Datasets:

VTSNLP

/

dialog_summary_translated

like 0

['B : Okay we all all set ?' 'B : Right .' 'B : Well this is the uh final detailed design meeting .' ... 'A : Can we turn off the microphones ?' 'C : <vocalsound>' "B : Yeah , yeah if the meeting's over then yeah I guess so ."]

[{'id': 'ES2002d.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager recapped the decisions made in the previous meeting and two team members presented their prototype and discussed the features the prototype contained.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.2', 'text': 'The team then looked at the production costs of the remote and had to decide which features to retain or lose in order to maintain the target cost.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.3', 'text': 'In maintaining the target cost, the team had to lose a number of features which they originally wanted, such as a kinetic battery, an LCD display, and various color options.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.4', 'text': 'The team then evaluated the prototype on the basis of its appearance, technological innovation, and spongy quality.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.5', 'text': 'The prototype did fairly well in the evaluation.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.6', 'text': 'The team then conducted an evaluation of the project process.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.7', 'text': 'The team felt that their creativity was hindered by the project budget and their inability to discuss the project outside of their meetings and that the structure of the task did not foster teamwork.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.8', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.9', 'text': 'The remote will not contain a kinetic battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will have a regular chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.11', 'text': 'The case will be double-curved.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will have push buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will not feature an LCD display.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.14', 'text': 'The display will be on the television instead of on the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.15', 'text': 'The buttons will be normal colored.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will have square buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002d.rdhillon.s.17', 'text': 'Meeting the target cost.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

B: Được rồi, chúng ta đã sẵn sàng chưa? B: Được rồi. B: Vâng, đây là cuộc họp thiết kế chi tiết cuối cùng. B: Ừm, chúng ta sẽ thảo luận về thiết kế giao diện, thiết kế giao diện người dùng và chúng ta sẽ đánh giá sản phẩm. B: Và kết quả cuối cùng của cuộc họp này phải là quyết định về các chi tiết của điều khiển từ xa này, B: giống như quyết định cuối cùng tuyệt đối, B: ​​ừm và sau đó tôi sẽ phải chỉ định thiết kế cuối cùng trong báo cáo cuối cùng. B: Vậy thì ừm B: chỉ từ lần trước để tóm tắt lại, B: ​​chúng ta đã nói rằng chúng ta sẽ có một điều khiển từ xa hình người tuyết không có màn hình L_C_D_, không cần phải nói lại, B: ​​hy vọng sẽ có năng lượng động học và pin uh với các nút cao su, B: có thể chiếu sáng các nút bằng một số đèn L_E_D_ bên trong để chiếu qua vỏ, B: ừm, hy vọng sẽ có một nút xoay, B: và kết hợp cả khẩu hiệu ở đâu đó nữa. B: Tôi đã bỏ lỡ điều gì không? A: Không. B: Được B: ừm, vậy thì ừ B: nếu bạn muốn trình bày nguyên mẫu của mình thì cứ trình bày. D: Ồ không. D: Đây rồi à? <vocalsound> A: Ninja Homer, sản xuất tại Nhật Bản. <vocalsound> D: Ừm, có một vài thay đổi mà chúng tôi đã thực hiện. D: Ừm, hãy xem bảng chi phí, và uh, việc mở ra và có nhiều nút bấm và nhiều thứ bên trong khá tốn kém, B: Được thôi. B: Ừm. B: Ừm-hmm. D: vậy thay vào đó, chúng tôi có um <disfmarker> D: đây sẽ là màn hình L_C_D_, um, chỉ là một màn hình rất rất cơ bản, D: rất nhỏ, um, có thể truy cập vào menu thông qua bánh xe cuộn và um, xác nhận D: um, nút. C: Ừm, được thôi. D: Ừm, ngoài ra, nó khá giống với những gì chúng ta đã thảo luận lần trước. A: Và không có um, um, nó không mở ra các chức năng nâng cao? A: các chức năng nâng cao vẫn bị ẩn khỏi bạn, nhưng chúng bị ẩn theo nghĩa là um chúng không được sử dụng. C: Chúng ở đâu? A: Um chúng ở trong bảng điều khiển L_C_D_ và nút xoay xoay? C: À, đúng rồi. A: Được thôi vì <disfmarker> C: Tuyệt. B: Vậy thì loại thứ gì sẽ là <disfmarker> D: <vocalsound> A: Bảng L_C_D_ chỉ hiển thị chức năng những gì bạn đang làm. A: Nếu bạn đang sử dụng một chức năng nâng cao, đúng không, như um c độ sáng, độ tương phản, bất cứ thứ gì, nó sẽ chỉ hiển thị <disfmarker> C: Đúng. C: Được thôi. A: Bạn biết đấy, nó giống như A: nó chỉ có bốn cột, nó là một L_C_D_ rất đơn giản, giống như, C: Đúng. A: trong khi nhiều <disfmarker> số lượng tối thiểu mà chúng ta cần mà người dùng sẽ tự động biết như thế này là độ sáng hoặc đây là độ tương phản. B: Ừm. C: Đúng, được thôi. B: Được thôi, tuyệt. A: Nó thậm chí có thể là một, một bảng L_C_D_ phức tạp hơn một chút với các hình ảnh như có thể là mặt trời hoặc, bạn biết đấy, các ký hiệu của các chức năng khác nhau. C: Được rồi C: Ừm-ừm, B: Ồ đúng rồi. C: và đây là gì vậy? B: Tuyệt. A: Đó là bàn phím số. C: Được rồi, vậy thì bàn phím số là <disfmarker> B: Chúng ta sẽ đặt khẩu hiệu ở đâu? C: 'Kay, tuyệt. A: Ừm, chúng đều ở đây <disfmarker> D: Bạn biết đấy, D: ngay bên trong đó. A: Ừ. B: Được rồi, tuyệt. A: Bạn có khoảng trống này ở đây, A: và sau đó bạn cũng có thứ này ở bên cạnh, hoặc ở dưới cùng. B: <vocalsound> B: Được rồi. A: Bởi vì khẩu hiệu thường khá nhỏ, đúng không, A: chúng không giống như lớn C: Ừm. A: vậy chúng là s C: Vâng. A: Nói một nút là khoảng B: Được rồi. C: Trông đẹp đấy. A: giả sử một nút có kích thước như thế này, phải không, C: Đúng. A : vậy là bạn vẫn còn nhiều chỗ cho một khẩu hiệu , thậm chí là cho điều đó . C : <vocalsound> Mm-hmm . B: Vậy nếu đây không phải là tỷ lệ thì bạn đang nghĩ đến loại kích thước nào ở đây? D : <vocalsound> À <vocalsound> chúng tôi muốn các nút khác đủ lớn để có thể ấn dễ dàng bằng ngón tay B: Mm-hmm. D: nên chúng tôi nghĩ có lẽ nó sẽ có kích thước tương đương với lòng bàn tay của bạn. <khoảng trống> C: Được rồi. Đ: Đúng A: vậy thì sẽ là khoảng một centimet cho một nút, A : vậy một hai ba bốn cm . A : Cộng thêm có lẽ là nửa hoặc năm C: Mm-hmm. C : Tổng cộng khoảng chín . Đáp: sáu bảy tám, B: Sáu, bảy, tám, chín, mười. A: vâng, tổng cộng là khoảng chín. B: Vậy chúng ta đang nói về khoảng mười cm. C: Nghe có vẻ hay đấy. Vâng . B: Tốt lắm. C: Vâng. B: Vậy là cao mười centimet. A: Chín, mười. A: Vâng. B: Được rồi, ừm <vocalsound>. C: Tốt lắm, C: thực ra một cây bút thường dài khoảng mười centimet, C: vậy thì <disfmarker> C: nghe có vẻ là kích thước thực sự tốt, nếu bạn nhìn thấy nó ở đó. B: Vâng. B: Tuyệt B: và nó cũng rất sáng nữa. C: Ừm. B: Vậy thì ừm, được thôi. C: Có thể không <disfmarker> C: ừ, tôi chỉ muốn nêu ý tưởng về màu sắc thôi. C: Đây có phải là những màu sắc mà <disfmarker> sản xuất không, hay đây chỉ là những màu chúng tôi có sẵn? D: Vâng, tôi là <disfmarker> D: Chúng ta sẽ lại có loại sương mù màu vàng từ lần trước sáng lên khi bạn nhấn nút. C: Đúng rồi. D: Ừm <disfmarker> B: Được rồi, vậy thì chỉ cần <disfmarker> B: bạn có thể liệt kê tất cả những thứ mà nó làm để tôi có thể viết chúng vào báo cáo không. D: Nhưng ừm <vocalsound> D: nút này ừm, vì nó màu đỏ nên nó hơi nổi bật, chúng ta sẽ sử dụng nó như uh <disfmarker> nó có thể là nút nguồn D: nếu bạn giữ nó trong khoảng hai giây, nó sẽ gửi tín hiệu chờ. A: <vocalsound> Xin lỗi. B: Ừm-ừm. D: Ừm, ngoài ra nó sẽ được sử dụng làm nút xác nhận cho màn hình L_C_D_ A: Chắc chắn rồi. B: Được rồi. D: và bạn sử dụng nó như một nút xoay. B: Được rồi B: vậy thì đó giống như một nút OK, đúng không. C: Ừm-ừm. A: Ồ, chúng ta đã thảo luận về chiều cao của nó, nhưng nó rộng bao nhiêu? <vocalsound> D: Tôi không biết. D: <vocalsound> B: Được rồi. C: Cao bao nhiêu vậy? A: Không phải chiều cao, nhưng chiều rộng thì sao? C: Ừ. D: Không ghi năm centimet. B: Ồ ồ B: như độ sâu của vật thực tế. A: Chúng ta cần năm centimet sao? A: Tôi không nghĩ năm là <disfmarker> D: Ừm. A: Khoảng ba rưỡi. C: Được rồi. D: Cái gì đó ở đó. B: Ồ, cái này là để biết tỷ lệ từ vật của bạn ở đó được không. A: Ừ, ừ. C: Chắc chắn rồi. B: Vậy là bạn có thể bật và tắt nguồn, C: Ba rưỡi. B: Bạn còn có thể làm gì nữa? D: Ừm, bạn có thể chuyển thẳng đến kênh bằng các nút này. B: Được rồi. D: Ừm, chúng ta sẽ có nút điều khiển âm lượng ở đây, D: nhưng ừm vì chúng ta có L_C_D_ và nút xoay nên chúng ta chỉ nghĩ rằng chúng ta sẽ sử dụng nó làm âm lượng. B: Được rồi, nút xoay để điều chỉnh âm lượng. B: Và bạn còn làm gì với nút xoay nữa? C: Ừm-hmm. D: Ừm, bạn có thể sử dụng nó cho các chức năng nâng cao hơn như độ tương phản, màu sắc và <disfmarker> B: Độ tương phản, B: Độ sáng, D: Ừm, vâng. B: Ừm, B: và bất kỳ chức năng nào khác? D: Ừm, bất kỳ chức năng nào khác mà chúng ta muốn đưa vào làm chức năng nâng cao, D: ừm, chúng ta thực sự không xem xét và chỉ định <disfmarker> B: Vậy thì trong số các nhà thiết kế, họ là ai? D: Ờ, TV_ có thể làm gì? A: Được rồi, những chức năng như độ sáng, độ tương phản, B: Ờ-ờ. A: ừm có lẽ là dò kênh. B: Được rồi, dò kênh. A: Ừm. B: Tốt lắm. A: Còn gì nữa? A: Ừm, các đầu vào khác nhau. A: Bạn có V_C_R_ không, bạn có <disfmarker> không, bạn biết bạn có đầu vào nào không? C: Ừm-ừm, C: Ừm-ừm. B: Được B: đầu vào phụ. C: Ừm-ừm, C: có lẽ là màu sắc hoặc độ sắc nét. A: Ừm. A: Vâng, A: màu sắc, độ sắc nét. B: Độ sắc nét. A: Ừm, rất nhiều thứ trong số này sẽ phải miễn phí và mở để người dùng có thể định nghĩa chúng. C: Ừm-ừm. B: Được rồi, còn cài đặt âm thanh thì sao? B:? Ừm, bạn có thể thay đổi bất kỳ cài đặt nào trong số đó không? C: Âm thanh. A: Âm thanh, chúng tôi có các tùy chọn như âm cơ bản, âm trầm, âm trung, âm cao. D: Ừm. D: <gap> cân bằng hmm. A: Ừm. A: Vâng, A: cân bằng trái-phải, A: ừm thậm chí có thể là chế độ âm thanh được lập trình sẵn, A: như ừm người dùng có thể xác định một loạt chế độ âm thanh, B: Được rồi. A: và sau đó điều gì có thể xảy ra là ừm khi bạn nhấp vào đó thì nó sẽ chuyển đến cài đặt đó. C: Ừm-ừm. B: Được rồi, C: Ừm. A: Vâng. B: còn có thể làm gì khác nữa không? B: Cái đó <disfmarker> B: 'vì thế ổn thôi. B: Chỉ cần biết để tôi có thể viết ra. B: Được rồi, ừm đúng rồi B: Tôi đoán là vậy, B: vậy giờ chúng ta có thể ừm <vocalsound> <disfmarker> B: Bây giờ chúng ta có thể xem qua bảng tính Excel và bảng giá, B: và xem chúng ta có cần D: Ừm-ừm. B: ừm nếu chúng ta cần phải suy nghĩ lại bất cứ điều gì. B: Vậy thì ừm B: đối với phần đầu tiên này về mặt năng lượng, chúng ta có pin không? A: Pin. B: Chúng ta có cả động năng không? A: Không. B: Không. B: Được rồi, A: Ừm. B: chỉ cần pin. A: Chúng ta cần một <disfmarker> B: Và đó là do hạn chế về chi phí phải không? A: Vâng. D: Vâng. B: Được rồi B: ừm, còn phần điện tử ở đây thì sao? A: Vâng, chip tiên tiến. A : Tôi nghĩ chúng ta cần một con chip tiên tiến , đúng vậy . B: Chip nâng cao. A : Hãy để tôi xác nhận điều đó . Đ: Vâng, tôi nghĩ vậy. Đ: Vâng. B: Được rồi ừm B: trong trường hợp này, đơn và đôi nghĩa là gì, bạn có biết không? D: Ừm, tôi nghĩ đơn sẽ chỉ là một loại hình bầu dục trong khi đôi là loại như thế này. Đ: Vâng. B: Vậy chúng ta muốn đường cong đôi phải không? Đ: Vâng. B: Được rồi. B: Ừm. Đáp: Nhựa. B: Có miếng cao su nào ở các nút hoặc bất kỳ nút nào không? A : Tôi nghĩ chúng ta sẽ phải bỏ qua phần cao su . B: Được rồi, Đ: Ừm. B : ừm và chúng ta muốn màu sắc đặc biệt phải không? Đ: Vâng. B : Vậy tôi sẽ phải đặt <disfmarker> đó B : Ồ không chờ đã, chúng tôi <disfmarker> B: ho chúng ta có bao nhiêu màu vậy? A: Đối với vỏ máy, một màu. Đó là một màu đặc biệt. B : Chỉ một màu thôi nhé . A : Vì bản thân bộ phận vỏ máy , các thành phần còn lại của chúng tôi sẽ được đặt lên trên nó . B: Được rồi C: Ừm. B : vậy thì về mặt giao diện , đây có phải là lựa chọn thứ ba mà chúng ta có không , cả hai đều ở đó ? Đ: Vâng. A : Một và màn hình L_C_ . B: Được rồi B : và sau đó là các nút , chúng ta có gì , hai màu ? Đáp: Có bao nhiêu <disfmarker> D: Ừm, chúng tôi cũng có một số nút bấm. C : Hoặc thậm chí rõ ràng . A: Chúng tôi cũng có các nút ấn. B : Giống như ồ chờ đã D: 'Được. B : nút ấn và nút đẩy tích hợp bánh xe cuộn B: được thôi. D: Vậy tôi cho là chúng ta có một nút cho thứ này vì nó chỉ là một tấm cao su lớn. B: Ừ-ừ. D: Tôi không chắc điều đó có tính không nhưng <disfmarker> B: Được thôi. A: Được thôi, chúng ta hãy an toàn và đặt khoảng bốn nút cho cái đó. B: Được thôi. A: Được thôi, ừm A: và có thể là một màu đặc biệt cho các nút, vì vậy có thể là bốn lần nữa. B: Bốn. D: Bạn có thể thấy chúng ta đều ở rất xa <disfmarker> B: Vậy tại sao chúng ta lại đến con số bốn? B: Con số bốn đến từ đâu? A: Bởi vì đó là một nút vì nó phức tạp hơn mười hai nút. B: Được rồi, đúng vậy, B: vậy chúng ta đang viết ra bốn. A: Vậy chúng ta chỉ đang ước tính rằng vâng, nó sẽ ít hơn. B: <vocalsound> Được thôi. B: Thế còn những thứ này thì sao? B: Chúng ta có muốn chúng trong <disfmarker> không? A: Không. B: không B: chúng chỉ là <disfmarker> B: mọi thứ đều sẽ bằng nhựa sao? A: Vâng. A: Vâng. B: Được thôi. B: Vậy là chúng ta đã đi khá xa rồi. D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Bây giờ chúng ta sẽ <disfmarker> B: một thứ gì đó sẽ phải đi. B: Ừm, chúng ta đang ở mười sáu phẩy tám và <disfmarker> C: Ờ thì làm sao mm-hmm <disfmarker> C: làm sao chúng ta có thể đạt được sản phẩm cao cấp này nếu <disfmarker> B: Vâng, chúng ta sẽ có một thứ gì đó theo giai điệu của hai phẩy ba Euro, C: Chúng ta chỉ có rất ít <disfmarker> B: vậy B: để tôi xem nào, B: chúng ta đang làm gì <disfmarker> C: Hai phẩy ba? B: Ý tôi là <disfmarker> C: Bốn phẩy ba C: không? B: Ồ vâng B: xin lỗi, B: ​​bốn phẩy ba. B: Toán của tôi hết rồi. D: Vâng, chúng ta có thể loại bỏ những cái một bằng cách làm cho nó cong đơn, chỉ cần điền vào những bit đó. B: Vâng. C: Và sau đó <disfmarker> ở đâu? A: Điều đó sẽ tiết kiệm cho chúng ta bao nhiêu? B: Điều đó sẽ tiết kiệm cho chúng ta bao nhiêu? A: Điều đó sẽ chỉ tiết kiệm cho bạn một. D: Đó là một. B: Một. A: Điều khác có thể là um bạn có thể tháo bảng điều khiển L_C_D_ và chip tiên tiến cùng nhau, A: um bởi vì khi bạn A: làm gì đó trên T_V_, T_V_ cũng phản hồi và phản ứng, C: Ừm-hmm. A: vậy người dùng có thể nhìn vào T_V_ và đẩy thứ của anh ta D: Cũng công bằng thôi, đúng không. A: vậy chúng ta có thể không cần <disfmarker> C: Ừm-ừm. A: vậy khi chúng ta cuộn, chúng ta chỉ cần một số cách để khiến T_V_ phản hồi, C: Ừm-ừm. B: Được rồi, vậy thì <disfmarker> C: Ừm-ừm. A: mà tôi nghĩ là có thể thực hiện được về mặt kỹ thuật, vậy thì <disfmarker> C: Ừm-ừm. B: Vậy thì đề xuất được đánh giá của chúng tôi là gì? A: <vocalsound> B: Ừm, hãy bỏ màn hình L_C_ đi? A: Ừm. A: Và cả chip nâng cao cũng biến mất luôn. C: Ừm-ừm. B: Sẽ được thay thế bằng A: Chip thông thường. B: Chip thông thường. A: Ừm. C: Ừm-hmm. B: Được thôi. A: Vậy điều đó có nghĩa là um <disfmarker> B: <vocalsound> Và vì vậy chúng ta có điểm thứ ba để loại bỏ. B: Ừm và chúng ta có B: bốn <disfmarker> ở đâu bốn nút nhấn chính xác ở đâu bây giờ? A: Mười hai nút mà bạn thấy ở đó <vocalsound>. B: Mười hai nút. D: Đó là một miếng cao su nhưng nó sẽ có mười hai nút bên dưới nên <disfmarker> B: Vâng. A: Về mặt chức năng, bạn sẽ phải chặn <disfmarker> A: Vì vậy, bốn là ước tính tốt cho <disfmarker> B: Bạn có nghĩ vậy không? A: Vâng, A: vì vậy bạn thực sự không thể cắt <vocalsound> <disfmarker> A: Nó giống như gấp ba lần số nút, bốn, tám, mười hai. B: Giống như là một nút lớn hay là mười hai nút, B: làm sao nó có thể là thứ gì đó ở giữa được? A: Nó <disfmarker> Nó cần phải có nhiều hơn một nút lớn vì nếu bạn mở điện thoại của mình ra, bên dưới thực sự chỉ có một nút, chỉ là bản thân bảng điều khiển là một bảng điều khiển duy nhất. C: Ừm-ừm. B: Mm. C: Mm-hmm. B: Được B: ừ thì chúng ta có điểm thứ ba cần loại bỏ ở đâu đó. A: Chúng tôi chỉ báo cáo rằng nó phải vượt quá ngân sách <vocalsound>, B: Mm. C: <vocalsound> A: hoặc màu sắc, bạn có thể bỏ đi màu sắc cho các nút. B: Không được. C: Ừ C: chúng ta có thể chỉ sử dụng um <disfmarker> D: Ừ w A: Các nút có màu bình thường. B: Vậy bạn có muốn phân biệt màu sắc ở đây không? A: Không, đó không phải là nút mà chúng ta đang nói đến. D: Ừm <disfmarker> B: Ồ vâng, xin lỗi, vậy thì vậy. <vocalsound> A: Đó là <disfmarker> A: các nút chỉ liên quan đến miếng đệm nên <disfmarker> B: Đúng B: vậy thì <disfmarker> A: Chúng ta có nên bỏ nó đi không nhỉ? B: À. D: <vocalsound> A: Này, quay lại bản gốc rồi. B: Vậy là xong. C: Ừm. A: Ừm, vậy thì chúng chỉ trở thành các nút màu bình thường, C: Ừm-ừm. A: vậy thì có thể có một số cách cắt giảm chi phí. C: Ừm. B: Được rồi, B: ​​ach, thật đáng tiếc. B: <vocalsound> Ừm, đúng rồi, B: ​​vậy thì bỏ nó đi hoàn toàn? B: À. B: Và bây giờ chúng ta đang thiếu ngân sách. B: Vậy thì chúng ta có năm euro để chơi nếu muốn. C: <vocalsound> D: <vocalsound> Vậy thì tôi nghĩ <disfmarker> B: Ừm <disfmarker> C: Còn việc in nổi logo thì sao, như vậy có tốn kém không? B: Không nói vậy đâu. <vocalsound> C: Ừ. C: Miễn phí mà. D: Nghĩ rằng có lẽ đó là một hình dạng đặc biệt cho các nút. A: Ừ. B: Ừ, ý tưởng hay đấy. B: Chỉ một nút thôi à? B: Nghĩa là một nút có hình dạng đặc biệt hay <disfmarker> D: Tôi nghĩ <gap> chỉ có một nút thôi nên B: Ừ, được thôi. D: tiện lợi <vocalsound>. A: <vocalsound> B: Được rồi, được rồi. B: Vậy thì tôi phải vẽ lại cái này thôi. B: Vậy là chúng ta sẽ không có L_C_D_ nữa, B: và chúng ta sẽ chỉ có một cái trên T_V_ nó sẽ cho bạn thấy bạn đang làm gì, B: mà tôi nghĩ là công bằng, B: và vì thế đây sẽ là một điều lớn ở đây. B: Ừm. C: Mục tiêu trong thiết kế nguyên mẫu của anh có phải là nó càng thấp càng tốt không? A: Ý anh là gì khi nói đến độ cao? D: Ừ. C: <vocalsound> Phẳng nhất có thể. A: Không. D: Anh thấy đấy, tôi hình dung nó sẽ khá sâu D: <vocalsound> đủ sâu để cầm thoải mái trên tay thay vì rộng và phẳng. C: Ừ. C: Ừ C: đó là điều tôi đang nghĩ, để C: Được thôi, được thôi. A: Chúng tôi không có đủ đất nặn để làm thành ba D_. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Được thôi, được thôi, công bằng mà. C: Được thôi, tôi chỉ nghĩ là nên hỏi thôi. A: Vậy là còn một chiều nữa mà chúng ta cần thêm vào, C: Ừm-ừm. A: và bạn có thể muốn thêm vào báo cáo, A: chiều dài, chiều rộng và chiều cao. B: Được rồi được rồi. Đ: Vâng. B : Vậy thì chỉ cần thật kỹ lưỡng thôi , B: Xét về chiều rộng thì chúng ta đang xem xét khoảng ba cm hay gì đó? Đ: Vâng. B: Được rồi B : và sau đó là chiều cao <disfmarker> C: Ừm. B: Bạn hình dung nó cao bao nhiêu? B: To cỡ đó à? D: Ừ, nó có tác dụng đấy. Đáp: Hai. B : Khoảng hai centimet , được . C: Hai thì cũng không cao lắm đâu. C: Có lẽ cao hơn một chút? A : Đây là về điều này là về hai . A : Nhiều hơn hai một chút , vậy nên <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng. D : Thấy chưa , dày khoảng chừng đó . B: Được rồi. C : Có lẽ gần ba chẵn hoặc hai rưỡi . B : Ach , đó là <disfmarker> B: Vâng. Đ: Được rồi. B : Được rồi chúng ta sẽ nói là hai phẩy năm . B: Được rồi ừm B: vậy nên dù sao thì chúng tôi cũng có nó trong phạm vi chi phí. B: Ừm vậy vâng B : đánh giá dự án là điểm này . B: Ừm. C: Mm-hmm. B: Đúng rồi. B: Được rồi, vậy chúng ta có thể đóng nó lại được không? B : Đây là thông số kỹ thuật cuối cùng của <disfmarker> . C: Mm-hmm. B : Ai đó sẽ phải <disfmarker> B: vâng, được rồi, được rồi. C : Ừm có lẽ chỉ là <disfmarker> C: Tôi không biết nó có đáng để tham gia không, C: nhưng ừm, chỉ là chúng tôi muốn nó trông thật phong cách, chúng ta có nên suy nghĩ sáng tạo hơn một chút về lưới nút không, C: vì tôi thấy có rất nhiều thiết bị ngoài kia thay vì sử dụng lưới chín ô vuông tiêu chuẩn của bạn, và chúng có kiểu cách điệu hoặc theo khái niệm khác với <disfmarker> A: Tôi nghĩ rằng đó là điều rất khó nắm bắt, C: Vâng. A: vì vậy bạn hạn chế số lượng người muốn thử một cái gì đó. C: Chắc chắn, được. A: Giao diện và màu sắc là thứ gì đó thú vị, C: Vâng, được. A: nhưng tôi nghĩ rằng cũng có yếu tố đó nếu nó quá xa lạ C: Được, chắc chắn. A: vậy thì ừm <disfmarker> vì khi bạn đặt nó lên kệ <disfmarker> C: Còn hình dạng nút thì sao? C: Nút vuông? A: Vâng A: hình dạng nút có thể là một ý tưởng hay để thay đổi, thay vì thay đổi vị trí, C: Được. C: Vâng. A: vì tôi nghĩ định vị là <disfmarker> chúng ta đã ăn sâu vào điện thoại theo kiểu C: Chắc chắn rồi. D: <vocalsound> Ừ. C: Ừ. B: <vocalsound> Được rồi. A: pad. B: Đúng rồi um. B: Vậy thì tại thời điểm này, chúng ta ừm, B: để tôi xem nào, B: thảo luận xem chúng ta hài lòng như thế nào với ừm với bốn điểm này, B: với không gian cho sự sáng tạo trong dự án, và khả năng lãnh đạo và làm việc nhóm, B: và những thứ chúng ta có xung quanh mình, tôi đoán vậy. C: Ừm. B: Ừm, B: để tôi xem nào ừm <disfmarker> C: Bạn có muốn tôi d um <disfmarker> C: <vocalsound> Bạn có muốn tôi thực hiện đánh giá thiết kế um của mình sau cùng không? B: <vocalsound> Vâng, tôi không thực sự chắc chắn đó là gì <disfmarker> A: Có lẽ chúng ta nên thực hiện đánh giá thiết kế trước. C: Hoặc <disfmarker> B: Vâng C: Đánh giá. B: , vâng, hãy làm điều đó trước. B: Tôi không chắc lắm về việc <disfmarker> là người được cho là sẽ làm điều đó, C: Được thôi. B: nhưng mà anh cứ làm đi. C: Chắc chắn rồi. C: Ừm, được rồi, theo cách này thì tôi sẽ cần cắm vào PowerPoint, B: <gap> B: Được thôi. C: Tôi sẽ cố gắng làm nhanh nhất có thể. B: Được thôi. C: Ờ, đây là <disfmarker> C: Tôi sẽ nói qua đầu anh C: nếu được. B: Ừm. A: Tôi không nghĩ là anh cần nguồn điện, C: <vocalsound> A: vậy thì <disfmarker> <vocalsound> C: Cái gì thế? A: Không, được rồi, được rồi. C: Tôi không cần PowerPoint? A: Không, dây nguồn ấy. C: Ồ <gap> tất nhiên rồi, A: Vâng, C: Vâng, đúng vậy. A: Vậy thì bạn có thêm chút tự do để <disfmarker> C: Để tôi lấy cho. C: Thêm một chút nữa. B: <vocalsound> C: Được rồi, A: Bạn vẫn còn ngón tay xanh của mình. C: Vậy thì đây là một thiết lập để chúng ta um uh sử dụng một loại giống như <disfmarker> D: <vocalsound> <vocalsound> D: Có phải vậy không? A: Bạn đã giết một con quái vật. D: <vocalsound> C: Ý tưởng là tôi đã thiết lập <disfmarker> C: Tôi đã xem xét tất cả các um các điểm thảo luận từ đầu, C: và sử dụng chúng như một tiêu chí đánh giá cho um uh cho thiết kế hiện tại uh th hoặc kế hoạch, C: và uh để chúng ta có thể xem xét lại điều đó. C: Ờ, tôi nghĩ cuối cùng nó sẽ trở thành một dạng cơ bản C: vì chúng ta đang ở trong n nên có lẽ chúng ta sẽ không sử dụng nó để thay đổi bất cứ điều gì ngoài <disfmarker> C: Có vẻ như nó không diễn ra, đúng không? B: Ồ, thế là xong. C: Vâng, tuyệt vời. C: Ờ và tôi sẽ viết kết quả của chúng ta lên bảng, C: vậy thì đây sẽ là cách để chúng ta xem xét và quyết định xem chúng ta có nên xem xét lại vị trí của mình không. C: Được rồi, vậy thì ờ <disfmarker> C: Vậy thì để kết hợp hai thứ lại với nhau, mục tiêu thiết kế và nghiên cứu thị trường mà chúng ta đã có, C: ờ khi chúng ta đánh giá điều này, một là rất cao trong việc thành công hoặc phù hợp với mục tiêu ban đầu của chúng ta và bảy là thấp, C: được rồi. B: Ừm. C: Vậy thì đây là <disfmarker> C: và ờ thì chúng ta đã được yêu cầu đánh giá chung điều này, C: vậy thì những gì chúng ta có thể làm là cố gắng và chỉ cần làm việc trên một hệ thống đồng thuận, vì vậy C: chúng ta chỉ cần đi đến một thỏa thuận. B: Được rồi. C: Được rồi? C: Vậy thì cái đầu tiên, uh, trông rất thời trang và cảm giác. A: Tôi đánh giá khá cao. B: Vâng, D: Vâng. B: Ý tôi là so với hầu hết các điều khiển từ xa mà bạn thấy thì khá tốt. C: Vâng. B: Tôi không biết như sáu hay gì đó. C: Vâng. C: Vâng B: Còn ai nghĩ sao không? C: ừm, tôi, ừ, điều duy nhất tôi băn khoăn là về cơ bản chúng tôi đã chọn màu vàng vì đó là màu của công ty, B: Ừm. C: và tôi không biết liệu màu vàng có thực sự trở thành hit không. B: Ừm. C: Nhưng <disfmarker> <vocalsound> B: Được thôi. D: Vậy thì tôi thấy năm. C: Các bạn nghĩ sao? B: Tôi sẽ nói năm hoặc sáu. C: Được thôi. B: David? A: Vâng, tôi ổn với điều đó. C: Được rồi, vậy thì chúng ta hãy chọn năm. B: Được thôi. C: Fi ồ, thực ra thì ngược lại. A: Một đến bảy, đúng không? C: <disfmarker> B: Ồ vâng B: xin lỗi vậy C: Vậy là ba, B: , vậy thì tôi sẽ nói là hai hoặc ba. C: được rồi. A: Đợi đã, A: thang đo là gì, một đến bảy, đúng không? D: Một là cao đúng không? B: Ừ. C: Ừ, một là cao. D: À, được rồi D: vậy thì hai hoặc ba. C: 'Kay <vocalsound> A: Được rồi, A: lộn ngược. C: Vậy thì chúng ta sẽ dùng hai phẩy năm. D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Được rồi, ừm <vocalsound> C: điều khiển <disfmarker> C: cải tiến công nghệ cao. A: <vocalsound> B: Vâng, nó có nút xoay nhỏ C: Chúng tôi phải xóa <disfmarker> B: nhưng <disfmarker> C: Vâng, C: vì vậy chúng tôi đã phải xóa một số tính năng mà chúng tôi muốn, B: Ừm. C: nhưng nút xoay C: tốt. B: Tôi sẽ chọn ba hoặc bốn, A: Nói là nhiều hơn D: Tám D: ba. A: trung bình, B: có thể là ba. A: nhưng hướng tới mức cao hơn một chút so với mức trung bình. C: Được rồi, B : Ừ khoảng ba giờ , được . C: ba? Đ: Vâng. C: Được rồi, ừm <disfmarker> A : <giọng hát> C: Phong cách phản ánh màu sắc, thiết kế lấy cảm hứng từ trái cây. C : Lẽ ra tôi không nên nói màu sắc mà chỉ nói <disfmarker> Đáp: Quả chanh. B : Ờ đó là kiểu <disfmarker> Đ: Được rồi, màu xanh lam, các màu xanh lam và <disfmarker> không thực sự đại diện cho màu sắc, Đ: Vâng. C: Sắp xếp. A: ngoại trừ b nút màu đỏ, C : Ừ . A : họ <disfmarker> vì muốn có <disfmarker> C: Được rồi. B: Nhưng màu vàng, ý tôi là nó có thể là màu vàng chanh, C: Đúng vậy. Vâng, có thể. Vâng . Đ: Vâng, A: màu vàng mang tính đại diện hơn cho màu sắc, B: không thể sao? A: nhưng bản thân nút, màu xanh có thể là bất kỳ thứ gì khác. C: Được thôi. B: Ừ. C: Được thôi C: vậy chúng ta sẽ đi hai. D: <vocalsound> B: Ừm-ừm. C: Được thôi? C: Được thôi, C: và ừm thiết kế dễ sử dụng, tính năng đơn giản. B: Vâng, vâng, B: Ý tôi là nó trông thực sự cơ bản C: F f yeah f khá cơ bản, B: không phải sao? B: Ý tôi là tôi sẽ cho nó gần một. C: các bạn nghĩ sao? D: Ừ <gap> một. A: Ừ, ổn thôi. C: Ừ, một? C: Được rồi. <vocalsound> C: Ừm, <vocalsound> mềm và xốp, chúng ta đã đạt được điều đó chưa? C: Cuối cùng, chúng ta chủ yếu sử dụng nhựa nên giá cả sẽ phải thỏa hiệp một chút. D: Ừ, tôi nghĩ là khoảng năm. C: Năm? B: Năm? D: <vocalsound> Ừ, chúng ta phải sử dụng nhựa B: Giá đó thực sự thấp. D: vậy có lẽ sẽ là <disfmarker> B: Ừ, tôi cho là vậy. C: Đó là <disfmarker> C: Ừm A: Ừ, C: chúng ta có thể sử dụng toàn bộ khung cao su cho nó không? A: logo công ty. C: Đó có phải là một lựa chọn không? D: Tôi nghĩ có lẽ tôi sẽ tăng giá. A: Tôi nghĩ là nó sẽ quá đắt, D: Chúng ta chỉ còn <vocalsound> khoảng mười xu nữa thôi, vậy nên <disfmarker> C: Nó sẽ đắt hơn nhựa. A: vâng. C: Được rồi, C: logo, chúng ta có nó ở đó, phải không? A: Vâng. B: Vâng. B: Sẽ để nó ở bên cạnh, phải không, B: giống như ở đó hay gì đó? C: Hả. C: Và ừm, nó nằm trong ngân sách, vâng. C: Đúng vậy, phải không? D: Vâng. C: Được rồi, C: vậy thì chúng ta có thể nói rằng uh trong số <disfmarker> có thể C: hoặc mục tiêu của chúng ta ở đây là gì? B: Trong số bốn mươi chín, tôi đoán vậy. C: Vâng, C: trong số bốn mươi chín với số không là cao nhất. C: Chúng ta đang ở uh hai, bảy, tám, mười, mười lăm phẩy năm. B: Khá tốt. C: Vậy là khá tốt. C: Dịch ra là khoảng bảy mươi hai phần trăm hiệu quả của mục tiêu ban đầu của chúng ta. C: Đúng không? B: Ừ, đúng rồi. C: Tôi nghĩ là vì nếu bạn biến nó thành một trăm thì nó sẽ bằng khoảng B: Gấp đôi, C: khoảng ba mươi mốt, B: khoảng ba mươi mốt. C: và sau đó đảo ngược lại, nó là <disfmarker> B: Vậy thì đúng rồi, khoảng sáu mươi chín, bảy mươi phần trăm, đúng rồi. C: Ồ đúng rồi, khoảng bảy mươi, đúng rồi bảy mươi phần trăm. B: Khá tốt. C: Được rồi, tốt. C: Đó chỉ là một chút thủ tục mà chúng ta phải thực hiện. B: Được rồi. C: Vâng, ồ C: cây bút trăm pound. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Xin lỗi <vocalsound> C: <vocalsound> được rồi. B: Thực sự là không ai thấy cả. <vocalsound> C: <vocalsound> Không. A: <vocalsound> Máy quay đã làm. <vocalsound> C: Ừm. B: Mọi người đã hoàn thành hết chưa, hay là <disfmarker> C: Ừ, đúng rồi, là tôi. C: Tôi nghĩ là tôi còn một khung hình khác nữa, C: Ý tôi là tôi không biết chúng ta sẽ xử lý thông tin này như thế nào, C: Tôi nghĩ là về mặt lý thuyết thì quy trình này sẽ là tinh chỉnh thiết kế của chúng ta, xem xét lại các mục tiêu ban đầu của chúng ta. B: Ừm. C: Đó không phải là điều tôi cần phải thúc đẩy, C: nhưng tôi nghĩ chúng ta nên nghĩ nhiều hơn về kích thước, ừm, giống như hình dạng ba chiều hơn là chỉ là hình phẳng <disfmarker> B: Ừm. C: Thiết kế của chúng ta có thể bao gồm một loạt màu sắc để nó giống như một đường thẳng mà chúng ta có kiểu như, tôi không biết như đường thu hoạch hay đường sống động, A: Vâng. C: Tôi không biết <gap> <disfmarker> C: Bất cứ thứ gì C: chỉ là một số chủ đề và sau đó chúng ta có các tông màu khác nhau, xanh lá cây chanh, vàng chanh. B: Được thôi. C: Chỉ là thảo luận thôi. C: Ý tôi là rõ ràng là chúng ta có thể bỏ qua chuyện này, C: không sao đâu. C: Tôi chỉ đang nghĩ về những gì chúng ta đã định làm ban đầu. C: Ừm, vâng B: Đúng rồi. C: Vậy đó. Vậy thôi. B: Được rồi, tuyệt B: ừm, bạn có nộp tiêu chí đánh giá không hay tôi nộp? B: Tôi không biết hướng dẫn của bạn là gì. C: Ừm, tôi nghĩ là ghi âm lại và uh tôi vẫn chưa được yêu cầu nộp. C: Vâng. B: Được rồi, B: ​​uh chỉ tự hỏi liệu tôi có cần đưa nó vào biên bản không, D: <vocalsound> B: vì nếu bạn vẫn nộp thì <disfmarker> C: Tôi sẽ nộp, yeah. B: Được rồi, tuyệt. A: Nó cứ to dần lên. B: Tuyệt B: . Um đúng rồi, B: ừm, tiếp theo, vì chúng ta đã làm tài chính, là đánh giá dự án. A: Được rồi, tôi đang nghe A: Tôi chỉ đang cố gắng đưa logo vào thứ này, vì vậy tôi cũng đang chơi với Play-Doh. D: <vocalsound> B: Ồ đúng rồi, được rồi. D: <vocalsound> A: Trong trường hợp bạn đang thắc mắc <vocalsound>, tại sao anh ấy vẫn chơi với Play-Doh? <vocalsound> C: Hả. A: Gần đúng rồi D: <vocalsound> A: L_E_G_O_ Lego <vocalsound>. <gap> D: Chân tôi. <vocalsound> B: Đúng rồi, được rồi. B: Ừm, bạn có muốn um chỉ nói riêng suy nghĩ của bạn về bốn điểm này và <vocalsound> B: <disfmarker> hay không bốn điểm đó, bốn điểm của tôi, B: ​​xin lỗi, B: ​​quên mất điều đó. B: <vocalsound> Bạn có một uh <disfmarker> khác C: <gap> A: <vocalsound> B: <gap> C: Vâng. C: Tôi thích những dây cáp máy in chỉ có hai kẹp bướm nhỏ như thế này. B: Vâng, chúng tốt phải không, vâng. C: Thực sự nhanh. B: Được rồi, được rồi, C: Để sử dụng. B: Vâng vâng, đây rồi. B: Ờ, lưu ý là chúng ta sẽ làm thế này B: theo thứ tự bảng chữ cái. B: <vocalsound> Ờ, Andrew, anh có muốn bắt đầu không? C: Chắc chắn rồi, C: ờ, vậy giờ anh muốn hỏi tôi điều gì? B: Tôi không biết, B: ờ, chỉ là ý kiến ​​của anh về bốn điểm đó thực sự và cách chúng ta sử dụng chúng. C: Hoặc là công việc của chúng ta khi thiết lập điều này. B: Vâng. C: Vâng. C: Vâng, vậy thì <disfmarker> C: ờ, được rồi, vậy tôi sẽ xem qua hệ thống của anh. C: Căn phòng này khá mang tính thể chế, C: nhưng ừm điều chính là, tôi nghĩ ừm việc chúng ta sử dụng không gian này chỉ để báo cáo về mọi thứ chứ không phải để sáng tạo và xây dựng C: và có lẽ sẽ hữu ích nếu có một hiệu ứng tích lũy của việc chúng ta có ý tưởng và chúng ta quay lại và sau đó các ý tưởng vẫn đang được thảo luận, bạn biết đấy, C: nói cách khác, căn phòng này giống như một điểm trung tâm của sự sáng tạo, B: Ừm. C: trong khi thực tế là khi chúng ta trải qua điều này, nó không thực sự là điểm trung tâm của sự sáng tạo, nó chỉ là một B: Vâng, bạn có cảm thấy rằng bạn có thể có khá nhiều đầu vào sáng tạo vào việc này không? C : d đang tranh luận <disfmarker> C : Yeah, yeah C : nhưng đó chỉ là C : vấn đề là nhiệm vụ theo quan điểm đầu tiên ở đó, căn phòng, C : cảm giác như sự sáng tạo tiếp tục khi chúng ta rời đi, và sau đó chúng ta đến đây và sau đó chúng ta đưa ra ý tưởng của mình và sau đó, bạn biết đấy. B : Nhưng tôi không nghĩ nó có nghĩa là căn phòng như trong căn phòng này. B : Tôi nghĩ nó có nghĩa là như bạn biết <disfmarker> C : Ồ, C : Ồ đúng rồi đúng rồi, ồ đúng rồi căn phòng cho sự sáng tạo B : Yeah. <vocalsound> C : Ồ đúng rồi Tôi vừa nhìn lên và thấy okay bảng trắng, bút kỹ thuật số, căn phòng. B : Phòng. B : Ồ đúng rồi. <vocalsound> C: Không, tất nhiên rồi, vâng. B: À, tôi không biết B: bạn th C: Xin lỗi. B: Tôi nghĩ nó có nghĩa là ừm tôi nghĩ nó có nghĩa là bạn cảm thấy mình có thể đưa ra ý tưởng sáng tạo như vậy <disfmarker> C: Hả. C: Vâng. C: Vâng C: Tôi th okay on th um yeah dif C: trả lời câu hỏi uh theo những thuật ngữ đó tôi sẽ nói rằng thực sự có một chút sáng tạo C: bởi vì chúng ta được yêu cầu làm việc thông qua điều này, nhưng thực tế các hướng dẫn khá gượng ép về mặt ừm okay xu hướng thời trang, chẳng hạn như bảng màu trái cây và rau quả, B: Ừm-ừm. C: nhưng sau đó tôi sau đó chúng ta được bảo là được rồi sử dụng màu sắc của công ty co. B: Ừm. C: Vậy chúng ta phải làm gì. C: Chúng tôi được bảo là được rồi, ừm, hãy nghĩ về phong cách, hình thức, cảm nhận và công nghệ, nhưng hãy xây dựng thứ gì đó với giá mười hai pound rưỡi, B: ​​Được rồi. C: vậy thì thực ra sự sáng tạo giống như một um a f kiểu hình thức hơn là một <disfmarker> thực sự A: Bạn cảm thấy như mình bị nhốt trong bất cứ thứ gì B: Được rồi. C: Vâng, trong phạm vi hạn chế A: Giống như một quả bóng bay trong lồng, nó chỉ có thể lớn đến một mức nào đó mà không đập vào thành. C: <disfmarker> B: <vocalsound> C: Vâng. C: <vocalsound> Vâng, vâng. A: Các hạn chế xuất hiện rất nhanh. B: Được rồi, uh, bạn có biết không, C: Vậy thì <disfmarker> B: thực ra chúng ta hãy lấy từng điểm và mọi người thảo luận về nó, tôi nghĩ vậy. C: Vâng. B: Vâng. B: Vậy thì vẫn đang nói về chủ đề không gian cho sự sáng tạo uh, tiếp theo là Craig. D: Ừm, tôi đồng ý với quan điểm của anh ấy D: ừm, thật thú vị khi đi và sau đó bạn phải chạm đến đích rồi đi thẳng, phải cắt bỏ mọi thứ vì chúng ta không có đủ tiền. B: Vâng. A: Vâng. C: Vâng. A: Tôi nghĩ một điểm nữa là các cuộc họp giống như những buổi động não hơn là họp, C: Đúng vậy. Đáp: Vì vậy thời gian cũng là một yếu tố rất mạnh và cơ cấu. B: Vâng. C : Ừ . Đáp: Bởi vì đối với một cuộc họp động não, bạn muốn có một cấu trúc cho phép bạn <disfmarker> cho phép các ý tưởng được đưa ra, ừm được đánh giá và được xem xét cũng như nhận phản hồi và quay lại. C: Mm-hmm, B: Ừm. C: ừm-hmm. C : <vocalsound> Vâng , vâng . A : Và tôi đoán rằng vấn đề căn phòng không thân thiện lắm với điều đó , tôi nghĩ đó là một vấn đề rất lớn , C : Ừ . A : và tôi nghĩ việc chúng ta mặc những thứ này sẽ hạn chế <disfmarker> C: Vâng, chắc chắn rồi. A: Tôi cảm thấy điều đó vì tôi đeo kính, đúng vậy, nhưng điều đó làm tôi khó chịu đúng không? B: Vâng. C : Ừ . A: Thực ra nó có ảnh hưởng như thế nào đến việc bạn có cảm thấy thoải mái khi giao tiếp hay không. C: Sự sáng tạo mới. Đáp: Tôi cảm thấy như mình đang trốn đằng sau các thiết bị chứ không phải là thiết bị đang giúp đỡ tôi, và bạn biết đấy. C: Đúng. C: Đúng vậy. B: Vậy bạn nghĩ một bầu không khí thoải mái hơn sẽ có lợi hơn cho tư duy sáng tạo hoặc <disfmarker> A: Không hẳn là một bầu không khí, A: bầu không khí rất thoải mái, A: nhưng thiết bị B: Vâng, B: nhưng môi trường thực tế thì sao? A: vâng A: bạn biết điều đó tạo ra ranh giới cho điều đó um C: Mm. C: Mm-hmm. A: và thời gian thời gian đưa ra cũng hạn chế <disfmarker> B: Được rồi. C: Mm-hmm. B: Được rồi. B: Rất tốt. B: Ừm, còn khả năng lãnh đạo thì sao? A: <vocalsound> B: Tôi không biết điều đó có nghĩa là, nếu tôi làm tốt công việc hay gì đó. B: Tôi thực sự không biết. A: <vocalsound> C: Vâng, vâng, ý tôi là C: cảm nhận của tôi về điều đó là loại hướng dẫn và chỉ đạo, khuyến khích nào <disfmarker> B: Từ người huấn luyện cá nhân của bạn và những thứ tương tự, bạn có nghĩ là có thể không? C: Vâng từ <disfmarker> C: và tôi cũng nghĩ bạn, chỉ đóng vai trò là trưởng nhóm. B: Được. C: Ừm, vâng, tôi nghĩ tôi nghĩ là A: <vocalsound> Xin lỗi. C: Tôi nghĩ là tốt. C: Ý tôi là quan điểm cá nhân của tôi về lãnh đạo là lãnh đạo hiệu quả, hiệu quả, kiểu như trao cho mọi người một không gian nhất định để tự do và phân công, C: nhưng sau đó quay lại với một thứ gì đó mà họ chịu trách nhiệm tuyệt vời và B: Ừm-ừm. C: bạn biết đấy, suy nghĩ sáng tạo với. A : <vocalsound> C : Trong thực tế, tôi nghĩ ở đây có những yếu tố khác nhau của lãnh đạo như bản tóm tắt ban đầu và sau đó là huấn luyện viên cá nhân và sau đó bạn biết đấy, có bạn với <disfmarker> của bạn, chương trình nghị sự cuộc họp thực sự là một <vocalsound> khá là một khuôn khổ hạn chế để làm việc trong đó. C : Và vì vậy, đó là sự lãnh đạo gần như đến mức làm mất quyền lực của các thành viên trong nhóm, vì vậy <disfmarker> B : Ừ, B : được rồi. C : Nhưng đó không phải là sự lãnh đạo tồi, chỉ là khá mạnh mẽ, bạn biết đấy. C : Nó biến nó biến cá nhân thành giống như một um, một loại cơ chế được xác định trước, trái ngược với một loại <disfmarker> tự do B: Vậy bạn nghĩ có lẽ hơi quá kiểm soát hoặc <disfmarker> A: <vocalsound> C: Ừ, ồ, không nghi ngờ gì nữa. A: Tôi nghĩ kiểm soát không phải là từ đúng, A: Tôi nghĩ các tương tác rất có cấu trúc. C: Ừ, có lẽ không phải là giới hạn chung. A: Tôi nghĩ cấu trúc có lẽ là những gì bạn đang nói rằng, mỗi cá nhân được cấu trúc cho một nhiệm vụ cụ thể và một bên thay vì kiểm soát. C: Ừ. C: Ừ, ừ. C: Ừm, ừm. B: Được rồi. A: Tôi không nghĩ có cảm giác kiểm soát vì tất cả các quyết định đã được đưa ra theo một, giống như một sự đồng thuận, đúng không, chúng ta đi xung quanh và chúng ta suy nghĩ về nó, C: Ừm. C: Ừm. C: Ừm, ừm. A: nhưng bạn biết đấy, quy trình thực sự yêu cầu bạn phải thực hiện theo một cách nhất định. B: Ừm. C: Ừm, ừm. C: Ừm. B: Được. A: Nó không cho bạn biết, bạn biết đấy, một số cách mà bạn có thể muốn sáng tạo hơn một chút về mặt quy trình, bạn biết đấy, không phải <disfmarker> C: Mm. C: Mm-hmm, mm-hmm. C: Yeah. B: Okay, B: uh thế còn làm việc nhóm thì sao? C: Um, bạn có muốn bình luận gì không Craig? D: Ừ, tôi nghĩ điều đó hơi khó vì chúng ta chỉ có thể thảo luận mọi thứ trong cuộc họp. C: Yeah. B: Yeah. D: Nếu chúng ta có thể đến gặp ai đó bên ngoài cuộc họp và nói chuyện nhanh với họ, thì sẽ dễ dàng hơn nhiều. C: Yeah. B: Okay. C: Hoàn toàn đồng ý. A: Tôi nghĩ bạn đã thử sử dụng thư mục chia sẻ chung để giao tiếp, A: nhưng ừm, nó chỉ phản hồi lại chúng ta rất chậm trong email C: <vocalsound> Yeah. B: Mm. A: ừm nếu nó không có, bạn biết đấy, một người đưa tin sẽ phát <âm thanh giọng nói>. C: <âm thanh giọng nói> B: Các bạn đã nhận được email tôi gửi chưa? C: Vâng. D: Chưa nhận được. A: Vâng. B: Ồ, không sao đâu. C: Vâng, tôi nhận được email rồi. B: Tôi tự hỏi liệu nó có đến nơi không. A: Được. B: Được, ừm, ừm, để s để B: tóm tắt vấn đề làm việc nhóm, nói rằng nếu chúng ta có thể giao tiếp bên ngoài cuộc họp, bạn biết đấy, giống như những câu hỏi nhanh, suy nghĩ nhanh, bất cứ điều gì, có lẽ sẽ dễ dàng hơn một chút. C: Vâng. C: Vâng, A: Tôi nghĩ rằng các công cụ mà họ được cung cấp, bộ công cụ được cung cấp cho chúng tôi rất tuyệt vời nhưng chúng không hỗ trợ cộng tác, tôi nghĩ đó là từ đúng. C : trong đó <disfmarker> C : Ừm , C : Ừm , A : Họ không ủng hộ việc làm việc nhóm cùng nhau, bạn biết đấy , C : Ừm , B : Ồ đúng rồi, được thôi . C : chính xác . C: Vâng, C: Ý tôi là nếu bạn <disfmarker> A: chúng vẫn là những công cụ rất riêng biệt. C: Vâng, C: Ý tôi là theo ý tưởng đó, theo cách tôi nhìn nhận thì đó là uh the the s cấu trúc mà chúng ta đã tiếp cận toàn bộ nhiệm vụ này hoàn toàn trái ngược với nguyên tắc làm việc nhóm C: bởi vì các nhiệm vụ được phân chia theo kiểu d d, và sau đó công việc được tiến hành một cách biệt lập B: Ừm. C: Tôi không biết các bạn đã làm gì khi ở bên nhau, có lẽ điều đó hơi khác một chút, C: nhưng ừm A: Chúng tôi đã chơi trò nặn đất sét <vocalsound>. C: vâng, C: nhưng ừm nhưng thực ra nếu bạn nếu bạn tưởng tượng không phải toàn bộ nhiệm vụ hoàn toàn giống nhau được giao cho chúng ta nhưng chúng ta nói được, điều đầu tiên chúng ta phải làm là đưa ra ừm, hãy nói là ừm một khái niệm thiết kế, C: và chúng ta ngồi đây cùng nhau và thực hiện, B: Vâng. C: vâng đó chính là làm việc nhóm. C: Để nói được rồi đi và đừng nói chuyện với nhau, thực ra nó khiến bạn có khuynh hướng hoàn toàn trái ngược với làm việc nhóm. B: Vâng. B: Được. C: Ừm không phải là chúng ta chưa làm tốt nhất có thể. B: Được. C: Tôi không không hài lòng với nó. Sáng , B: ừ còn điều gì để nói về tinh thần đồng đội nữa không? A : Không , không hẳn . B: Được rồi, B: ừm, còn bạn thì sao, bạn có biết chúng tôi đã sử dụng bảng trắng, bút kỹ thuật số, máy chiếu và những thứ tương tự như thế nào không? B: Ừm có ai nghĩ thứ gì đó thực sự hữu ích không, C: Mm-hmm. B : cái gì cũng đẹp cả B : <giọng hát> B: không ủng hộ? C: Đối với tôi, tôi nghĩ bảng trắng là thứ mà tôi luôn sử dụng, C: nhưng ừm, nó không hữu ích lắm với chúng ta như lẽ ra nó có thể xảy ra, C: có lẽ chỉ theo cách mà chúng tôi sử dụng nó, theo nghĩa là một khi chúng tôi có một ý tưởng ở đó hoặc khi công việc đang diễn ra giữa các cuộc họp, điều đó có thể được đưa lên một bảng, bạn biết đấy, trái ngược với kiểu như trong văn bản. B: Ừm. C : Ừm , và sau đó chúng tôi có thể tiếp tục xây dựng các ý tưởng của mình dựa trên đó . C: Tôi biết rằng những người thiết kế ô tô và bạn cũng biết trong ngành hàng không, họ thường chỉ có một nguyên mẫu đơn giản như sợi thủy tinh. C: và bạn hoàn toàn biết phần tóm tắt của sản phẩm cuối cùng, nhưng họ sử dụng nó như một loại bối cảnh để dạo quanh, giải đố, chỉ trỏ và thảo luận B: Mm-hmm. B: Vâng. B: Và chỉ vào ? B: Vâng. C: và và C: và theo một cách nào đó, mọi người đều <disfmarker> khi chúng ta thảo luận về mọi thứ trong <disfmarker> về mặt lý thuyết và ngoài sổ tay của chúng ta, C: chúng ta chỉ là <disfmarker> C: thực ra chúng ta chỉ đang thảo luận về điều gì đó trong tâm trí của mỗi người. C: Mãi cho đến khi chúng ta có điều này ở đây, bạn biết đấy, B: Vâng. C: giống như tại một thời điểm nào đó, tôi đã liếc qua và nhìn vào bài báo của Craig và tôi giống như, bây giờ tôi biết anh ấy đang nghĩ gì vì tôi đã thấy cuốn sách của anh ấy. B: À. C: Nhưng b bảng trắng b thực sự có thể là loại tiếp tục này um <disfmarker> B: Vậy bạn có nghĩ rằng việc tạo ra một nguyên mẫu sớm hơn trong quá trình này sẽ là một ý tưởng hay không? C: Nghĩ là có thể, vâng. A: Tôi nghĩ ừm trọng tâm của nó là PowerPoint trái ngược với bảng trắng, B: Vâng. C: Vâng, vâng. A: và tôi nghĩ rằng m um cũng cản trở chúng ta và những thứ tôi nghĩ. C: Vâng. C: Vâng, vâng. C: Mm-hmm. A: Sẽ tuyệt hơn nếu có bảng trắng thay vì PowerPoint, C: Ừm-ừm. A: hoặc có thể bảng trắng và PowerPoint ở cùng một chỗ, C: Ừ. C: Ừ, ừ. B: Được rồi. A: bạn biết đấy, ở giữa <disfmarker> C: Ừ, C: vì PowerPoint đã được cung cấp cho chúng tôi khi chúng tôi có thời gian chuẩn bị, C: mặc dù tôi có thể tưởng tượng nếu tôi được khuyến khích sử dụng Paintbrush, chẳng hạn, hoặc bất kỳ thứ gì, thì thực ra tôi đã sử dụng nó, B: Được rồi. C: ừ, bạn biết đấy, C: chỉ vì đó là cách chúng tôi <disfmarker> những gì chúng tôi được thiết lập để sử dụng khi chúng tôi có thời gian. B: Được rồi, uh <disfmarker> A: Tôi nghĩ rằng có quá nhiều PowerPoint trong các cuộc họp <vocalsound>. C: Ừm-ừm. D: Ừ. A: Bởi vì plug-in và plugging đã tốn <disfmarker> chúng tôi đã dành rất nhiều thời gian để làm điều đó. B: Đúng vậy. C: Đúng vậy. A: Và rất nhiều thông tin trên PowerPoint, tôi không nghĩ, bạn biết đấy, chúng ta thực sự cần <disfmarker> nó có thể đã, chúng ta có thể đã xem xét nó <gap> bằng lời nói, B: ​​Vâng. C: Không, C: không hẳn. A: đặc biệt là các slide của tôi, C: Vâng. A: Tôi cảm thấy rằng chúng chỉ bạn biết <disfmarker> C: Vâng. B: Được. A: trái ngược với việc phải trình bày chúng. C: Vâng. B: Còn bút kỹ thuật số thì sao, bạn có thấy chúng đủ dễ sử dụng không? A: <vocalsound> Vâng, vụng về. C: <vocalsound> Chắc chắn rồi, vâng. D: Ồ, chúng hơi vụng về. A: Đồng ý. <vocalsound> B: Vâng. C: Vâng. <vocalsound> C: Vâng. B: Cồng kềnh, được thôi. C: Mm. B: Um <vocalsound> <disfmarker> A: Phải đánh dấu trước khi tắt cũng hơi khó khăn, B: <vocalsound> C: Mm. A: 'vì bạn đang nghĩ được một nửa, rồi hết giấy và bạn phải nhảy. B: Ừ. B: Tôi biết, C: <vocalsound> Ừ. B: Tôi nghĩ ngay từ đầu ngày hôm nay tôi đã viết rất nhiều thứ, không nhấp vào ghi chú trên một trang, B: sau đó quay lại và viết một thứ nhỏ xíu trên trang khác, nhưng sau đó nhấp vào ghi chú, C: Ừ. B: và vì vậy tôi khá lo lắng rằng tôi vừa viết đè lên nó hay gì đó, C: Ừ. C: Ừ-ừ, ừ-ừ. B: nhưng dù sao thì họ cũng sẽ có giấy của tôi ừm C: Ừ. B: và chưa làm thế kể từ đó. A: Nhưng tôi nghĩ bút v rất trực quan, A: mọi người đều biết cách sử dụng nó, A: chúng ta không cần phải lo <gap>. C: Ừm-ừm, B: Ừ, C: Ừm-ừm, A: Vậy thì tôi nghĩ là cây bút tốt. B: Ừm. C: Ừm-ừm. C: <vocalsound> A: Nó là thứ tuyệt vời nhất. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Và về chủ đề công nghệ, tôi chợt nghĩ rằng chúng ta thực sự không cần phải di chuyển máy tính vì mỗi máy tính đều có tất cả các tệp. B: Ừm. C: Tôi chợt nghĩ rằng tất cả chúng đều <disfmarker> A: Ừm A: chúng ta chỉ cần một máy tính và <disfmarker> C: Chúng ta thực sự chỉ cần một máy tính. B: Ừm, đúng vậy. C: Nếu có một máy tính thứ năm, thì nó có thể chỉ nằm đó và sẵn sàng hoạt động trong suốt thời gian đó. D: Ý hay đấy. A: Và máy tính có thể không thuận tiện cho một cuộc họp vì bạn có xu hướng nhìn vào máy tính và muốn kiểm tra một cái gì đó, bạn biết đấy, C: Vâng. C: Vâng. C: Vâng. B: Vâng. C: <vocalsound> A: hữu ích nhưng <disfmarker> B: Bạn có nghĩ rằng máy tính chỉ gây mất tập trung trong một cuộc họp không? A: Tôi nghĩ rằng quá nhiều máy tính chỉ gây mất tập trung. D: Vâng. B: Được. A: Ừm <disfmarker> B: Tôi biết tôi thích có những thứ được viết ra trước mặt tôi, C: Ừm. B: giống như rất nhiều thứ được gửi qua email cho tôi, tôi đã kết thúc, bạn biết đấy, như viết ra ở đó hoặc thứ gì đó để tôi có thể xem lại thật nhanh và không bị mất tập trung bởi tất cả những thứ đó, C: Vâng. C: Ừm. A: Vâng. C: Ừm. B: ừm, tôi không biết những người khác thế nào. C: Ừm. B: Ừm <vocalsound> B: còn gì nữa B: ừm, còn gì nữa không B: Tôi không chắc họ đang tìm kiếm điều gì khi họ nói rằng tìm thấy ý tưởng mới. B: Ừm, tôi không biết là <disfmarker> D: Đây là cho dự án hay <disfmarker> B: bạn có thể nghĩ ra điều gì khác hữu ích cho hôm nay không? C: Vâng C: , điều chính đối với tôi là uh quá trình na trong một bối cảnh f tự nhiên sẽ không bị gián đoạn bởi nhu cầu phải tách biệt chúng ta khỏi nhau. B: Ừm. C: Vậy thì, B: Ừ B: nếu chúng ta chỉ có uh <disfmarker> C: đó là một ý tưởng mới đối với tôi, giống như một ý tưởng vậy, C: ừm, bạn biết đấy, thật khó để tiếp tục làm việc theo nhóm, một dự án dựa trên nhóm khi bạn được yêu cầu phải làm việc xa nhóm của mình. B: <vocalsound> B: Ừm-ừm. B: <vocalsound> Ừ B: Tôi không biết B: Tôi nghĩ thật tốt khi chúng ta có giới hạn thời gian cho các cuộc họp vì chúng thực sự có thể diễn ra B: và theo kinh nghiệm của tôi với các cuộc họp thì chúng thực sự có tác dụng, và bạn có thể dành nhiều thời gian để nói về <disfmarker> C: Ồ vâng. C: Vâng, C: vâng. B: Vấn đề duy nhất là khi chúng ta họp về thiết kế khái niệm, tôi nghĩ rằng <disfmarker> có lẽ thêm mười lăm phút nữa sẽ hữu ích B: nhưng ừm <vocalsound> vâng. C: Ừm, C: Ừm, C: Ừm. B: Tôi thực sự nghĩ rằng có lẽ nếu chúng ta muốn tất cả làm việc trong một phòng, B: và họ chỉ nói rằng bạn biết đấy, cứ mỗi giờ hoặc đại loại thế, mọi người hãy đảm bảo rằng bạn biết đấy, chỉ cần có một cuộc họp ngắn và sau đó chỉ cần c C: Ừm. C: Ừm. B: chỉ cần viết ra một cái gì đó, C: Ừm. B: giống như bạn biết một cột mốc nếu bạn thích um hơn là họp, nhưng <disfmarker> B: Đấy. C: Hmm. B: Ừm, để kết thúc, B: Tôi không có năm phút để đi. Mỏng B: Ồ, thế đấy D: <vocalsound> B: Còn năm phút nữa. <vocalsound> B: <vocalsound> Tuyệt vời. B: Được rồi, ừm B: chi phí có nằm trong ngân sách không, có chứ. B: Và dự án đã được đánh giá chưa, có chứ. B: Vậy thì bây giờ hãy ăn mừng <vocalsound>. D: <vocalsound> C: Tuyệt. C: Vậy là <disfmarker> A: Và chúng ta có Ninja Homer. C: Vậy thì bây giờ chúng ta <disfmarker> D: Ồ vâng. A: <vocalsound> B: Vâng, rõ ràng là bây giờ tôi sẽ viết báo cáo cuối cùng. D: Chúng ta có biết những người khác là ai không? B: Bây giờ các bạn đang làm gì? C: Tôi không biết. A: <vocalsound> B: Bạn không biết à? D: Ôi trời. <vocalsound> C: Ừm. B: Thật tuyệt. <vocalsound> D: Này yeah, D: Tôi đã nói Ninja Homer. <vocalsound> C: Bạn gọi nó là gì? A: Ninja Homer. A: Nhìn giống Homer Simpson C: Hử, hử. A: Nhưng nó là đồ điện tử nên được sản xuất tại Nhật Bản. B: Vậy là j, đó chỉ là logo hay nó có tác dụng gì? C: Logo. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Đúng rồi, đó chỉ là logo thôi. B: Chỉ là logo thôi B: và sau đó là Ninja Homer, C: Hử. A: Ninja Homer. <vocalsound> B: đúng rồi. <vocalsound> C: Mm. A: Màu đỏ được cho là đại diện cho bất cứ thứ gì khác mà bạn muốn in ở mặt bên của nó. C: Mm-hmm. B: Tôi nghĩ là khá đẹp. C: Công nghệ thời trang hay gì đó. B: <gap> A: Bạn có thể mặc Homer, A: bạn có thể ném Homer khi bạn thất vọng, doh. <vocalsound> C: Hmm, hmm, hmm. D: <vocalsound> B: Ồ không, tuyệt đấy, B: nó có <disfmarker> B: Tôi hơi <disfmarker> C: Hmm. A: Nó vụng về. B: Tôi hơi thất vọng vì chúng ta không thể có nhựa và cao su, B: Tôi nghĩ như vậy sẽ tuyệt. C: Ừ, ừ. B: <vocalsound> B: À, B: có lẽ từ giờ phản ứng thực sự sẽ giúp chúng ta kiếm được nhiều tiền hơn. C: Ừm-ừm. A: Ồ, tôi đã học được điều gì đó mới, Play-Doh rất hữu ích. C: Ừm. C: <âm thanh> B: Play-Doh A: Không, đúng là vậy. A: Nó hữu ích và trong trong trong trong trong trong trong um khái niệm hóa, trong việc sáng tạo. C: Hử. C: Hử. B: Thật sao? A: Bởi vì như bạn nói, đó là thứ bạn có thể đặt tay vào, cảm nhận và chạm vào và có cảm giác. C: <âm thanh> Đúng vậy. B: Đúng vậy. A: Giống như chúng ta đang chơi với Play-Doh và những ý tưởng đến với Play-Doh chứ không phải với mọi thứ khác. B: Có phải vậy không? A: Bạn có thể muốn viết điều đó ra. C: Đúng vậy. A: Chỉ là, tôi chỉ nghịch đất nặn Play-Doh, và tôi nghĩ rằng yeah yeah, nó khá thú vị. B: Được thôi. B: Đất nặn Play-Doh. C: Không, đúng thế, đúng thế. D: Tôi đoán là mình quên mất mùi đất nặn Play-Doh thơm thế nào rồi. C: Ừm. B: Ừ, mùi của nó buồn cười phải không. Ừm <disfmarker> C: Và một số đất nặn Play-Doh thực sự tôi nghĩ là có thể ăn được C: phải không? A: Không, tất cả đất nặn Play-Doh đều có thể ăn được. B: Ừ như loại đất nặn <gap> <disfmarker> D: Tôi nghĩ chúng đều không độc hại vì chúng dành cho trẻ khoảng hai tuổi. B: Tôi nghĩ là phải như vậy, đúng thế. A: Chỉ là lúa mì thôi, A: đó là thứ mà mẹ bạn có thể làm bằng chất bảo quản và uh <disfmarker> C: Wow, hừm. B: Ừm, vậy thì B: wha, bạn tóm tắt những từ nào về đất nặn Play-Doh? A: Nó hữu ích cho quá trình sáng tạo. C: Hả. A: Ừm, nó kích thích tất cả các giác quan của bạn, không chỉ thị giác mà còn cả xúc giác nữa. B: Được thôi. C: Đúng. Đáp: Và nó giúp bạn hiểu C: Hương vị. <giọng hát> D : <giọng hát> B : <giọng hát> A : <giọng hát> A : kích thước là tốt . C: <vocalsound> Vâng. Đáp: Tôi nghĩ điều đó rất hữu ích vì nó bắt đầu bật lên, B: Vâng. A: Trong khi trên một tờ giấy, trên máy tính, trên bảng, ừm, ngay cả với đồ họa ba D_, nó vẫn đòi hỏi rất nhiều B: Vâng. C: Mm-hmm, C: vâng. C : Ừ . D: Vâng D: nó không rõ ràng lắm. C : Ừ . A : vâng <disfmarker> hữu hình , đó là một từ hay . B: Mm-hmm. C: Mm-hmm, C: mm-hmm, C: mm-hmm. A: Nó trở nên hữu hình. C: Mm-hmm. B: Hữu hình. B: Được rồi, uh <disfmarker> A: <vocalsound> B: Mm. Tôi không biết liệu chúng ta có cần thảo luận thêm điều gì nữa không. A: Không. B: Thực ra thì chỉ có vậy thôi. B: Tôi đoán là chỉ cần ngồi yên một lúc thôi. C: Chúng ta có nên rút lui về, để tiếp tục A: Tôi nghĩ chúng ta có thể làm điều đó ở đây miễn là chúng ta không hợp tác. B: Ừm <disfmarker> C: r báo cáo hay gì đó B: Ờ thì tôi không biết. B: Ờ thì tôi chắc chắn là cái thứ nhỏ bé đó sẽ xuất hiện bất cứ lúc nào. C: <vocalsound> A: Chúng ta có thể tắt micrô không? C : <vocalsound> B : Ừ, ừ nếu cuộc họp kết thúc thì ừ tôi đoán vậy.

Người quản lý dự án tóm tắt lại các quyết định đã đưa ra trong cuộc họp trước và hai thành viên trong nhóm đã trình bày nguyên mẫu của họ và thảo luận về các tính năng mà nguyên mẫu có. Sau đó, nhóm đã xem xét chi phí sản xuất điều khiển từ xa và phải quyết định giữ lại hoặc mất những tính năng nào để duy trì chi phí mục tiêu. Để duy trì chi phí mục tiêu, nhóm đã phải mất một số tính năng mà họ ban đầu muốn, chẳng hạn như pin động học, màn hình LCD và nhiều tùy chọn màu sắc khác nhau. Sau đó, nhóm đã đánh giá nguyên mẫu dựa trên ngoại hình, cải tiến công nghệ và chất lượng xốp của nó. Nguyên mẫu đã đạt kết quả khá tốt trong quá trình đánh giá. Sau đó, nhóm đã tiến hành đánh giá quy trình dự án. Nhóm cảm thấy rằng khả năng sáng tạo của họ bị cản trở bởi ngân sách dự án và việc họ không thể thảo luận về dự án bên ngoài các cuộc họp của mình và cấu trúc của nhiệm vụ không thúc đẩy tinh thần làm việc nhóm. *NA* Điều khiển từ xa sẽ không chứa pin động học. Điều khiển từ xa sẽ có chip thông thường. Vỏ máy sẽ cong đôi. Điều khiển từ xa sẽ có các nút nhấn. Điều khiển từ xa sẽ không có màn hình LCD. Màn hình sẽ hiển thị trên tivi thay vì trên điều khiển từ xa. Các nút sẽ có màu bình thường. Điều khiển từ xa sẽ có các nút hình vuông. Đáp ứng chi phí mục tiêu.

nan

nan

nan

nan

['A : Right uh .' 'A : So um .' "A : So where's the PowerPoint presentation ?" 'A : Sorry ?' 'A : Microsoft PowerPoint , right .' 'A : Right , okay . So .' 'A : Right .' "A : Okay , so we've got uh" "A : so we've got new project requirements ." 'A : Um .' "A : So basically we've got three things ," "A : and we've got forty minutes in which to uh <disfmarker> for this meeting to uh to discuss the various options ." 'A : Um .' 'A : Three presentations .' 'B : We have a <disfmarker>' 'B : I guess we have a presentation each ,' "B : 'cause I've got one . Um ." 'C : Yeah .' 'D : Yeah ,' "D : I've got one too ." 'A : I see , right .' "A : That's nice to know ," 'A : one from each of you .' 'A : Um new project requirements .' 'A : Um so do we want to do the presentation first ,' 'A : or do we want to um <disfmarker>' 'A : W I I got um <gap> or or three things basically , um relating to the remote being only for T_V_ .' 'A : We discussed that last time' 'B : Mm-hmm .' 'A : and in actual fact that was pr pretty well what we came up with anyway .' 'D : Mm-hmm .' "A : So in fact it actually f we won't be forestalled <vocalsound> in a sense ." 'D : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound>' 'B : <gap>' "A : Um we've got uh teletext outdated ." 'A : Um did you get any information on that ?' "B : Uh we didn't , no ." 'C : No .' 'A : Right and the corporate image was the uh final thing .' "B : I d I didn't personally ." 'D : Hmm .' 'A : So I I got that in email form .' 'C : <vocalsound>' 'A : Um . Right okay . So' 'A : I guess if we go ahead with the uh with the three presentations .' "A : So we'll start with yourself" "B : Okay that's fine ." 'A : on the basis that uh <disfmarker>' "B : I'll just um I'll grab the wire out the back of this one ." 'A : Sorry ,' 'A : yep .' 'B : <gap>' 'C : <vocalsound>' 'A : Oh . <vocalsound>' 'C : What is it ?' "B : I'm not quite sure how it <disfmarker>" "C : I think you've got to do um control F_ eight ." 'B : Control <gap> <disfmarker>' "B : Doesn't seem to be quite working at the moment ." 'C : Shift F_ eight .' 'C : <vocalsound> <gap>' 'B : Alt function F_ eight .' 'B : <vocalsound> Again not doing anything .' "D : <vocalsound> There's usually a little thing in the top right for the <disfmarker>" 'D : Oh hang on ,' 'B : Oh .' 'C : Ah there ,' "D : it's just coming on ." "C : it's doing something ." 'B : <gap> pressed about five times now .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : Okay , that's me <gap> ." 'B : Okay , um I have to go <gap> again .' 'A : <gap> it going ?' 'B : Hopefully that should be it this time .' "B : Okay , I think we're there ." "B : That's good ." 'B : Okay , um <disfmarker>' "B : Okay I'm gonna be looking at the working design ." 'B : Um <vocalsound> of the of the remote control .' "B : Um I've just got three sections ," 'B : first is the research I made on the on the remote control itself um .' 'B : And then that involves the components required in it and the systems uh design of the actual the actual remote .' "B : Um so having researched the existing models within the market , um I found my research off the internet . Um I've established what the components required for the remote control to function , actually are ." 'B : And then also the methods in which these components interact together for the remote to actually do what you want it to do' 'B : and how it connects with the television .' 'B : Um the basic components are an energy source' 'B : which I guess um in most existing models would be a battery supply .' "B : Whether that'll be sort of two batteries , four batteries , um it may vary ." 'B : We then have the user interface , which is basically the like the the buttons on the actual remote .' 'A : Okay .' 'B : Um the various functions used for changing channel , uh channel up and down , volume , things like that .' "B : Um there's also a chip inside the remote which does all the computer type things ." "B : And then the sender , which um is usually , I've found , an infra-red device which sends a signal to the actual television ." 'B : Um and the last part is receiver which is important in the system' 'B : but is not actually part of the remote itself ,' "B : because that's obviously found in the television ." 'B : <gap> .' "B : Um I'm gonna have to actually draw on the board" 'B : because uh it was a little tricky on PowerPoint to get this working ,' "B : so . I'll just go through there ." 'B : S um um do we have a cloth to wipe this down with , or ?' "B : Oh I'll j" "C : I think it's that little <disfmarker>" "A : Uh there's the rubber on the right , I think ." 'B : Oh I see .' 'B : Oh okay .' "B : I'll get rid of the bear" "A : <gap> it's magic . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' "B : Okay that's great ." 'B : Okay , so we start off with a um battery suppl' 'B : Uh no ,' 'B : a power supply' "B : which we'd probably get <disfmarker>" "B : it's probably gonna be the battery ." 'B : Um' 'B : we then have a particular button ,' 'B : which may be <disfmarker>' "B : <gap> that's obviously there's lots and lots of different buttons ." 'B : Um but this is how the basic system works .' 'B : Um that sends <gap>' 'B : after you press that that sends the message to the chip ,' 'B : which um then sends <disfmarker>' "B : It sort of interprets which button you've pressed" 'B : and then sends the appropriate message to the sender . <vocalsound>' 'B : Um .' "B : So that's <gap> . That's the remote in itself ," "B : that's the components of the remote" 'B : and how they work together .' 'B : So this is the uh user interface .' 'B : Um this is the chip itself ,' "B : which then <gap> , and that's the that's the infra-red sender ." 'B : And then on the separate thing we have on the on the television we have a a receiver .' 'B : And the sender sends a message to the receiver .' "B : 'Kay ." "A : So the the top bit's the power source , yes ? <gap> ." "B : Ah yes , that's the power source ." 'B : Um .' "B : <gap> going on to personal preferences , I've said that battery seems the best option for the actual remote ," 'B : just because of the size .' "B : You don't want a a cable attached to the remote otherwise it's not it's not really a remote ." 'D : <vocalsound>' 'B : Um and then the sender ,' 'B : and infra-red um has been used quite successfully .' "B : If the battery's on reasonable power , they always seem to work fairly well ." "B : You don't have to be point directly at the television itself ." 'A : So the battery is the <disfmarker> in the sender .' 'B : Um <disfmarker>' 'B : Yes .' "B : 'Kay and that's it for the moment ." 'D : Okay .' 'A : Okay .' 'A : So , now more design . <vocalsound>' 'C : Right .' 'C : Thank you .' "C : Mine's not quite as complicated as all that ." "A : <vocalsound> That's what we like to hear . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'C : Did I press function ?' 'C : Yeah .' 'A : Is it control function' 'C : Oh .' 'A : ei Oh , th there you go .' "C : Um . Okay so I'm gonna talk a bit about the technical functions design ." "C : I'm Louisa , the User Interface Designer , as you know ." 'C : <vocalsound> Um so the m basic method of this is to send a signal from the remote to the television set , so that a desired function is performed .' 'C : Um an example of the function could be to change the volume up or down ,' 'C : uh so obviously you need two different buttons for that .' 'C : Um to change the channel , either by pressing the number that you want or by channel up or down .' 'C : Um to switch the television on or off , maybe a standby button .' 'C : Um here are two example remotes .' 'C : Um by the look of it they both have um kind of play and fast forward , rewind functions ,' "C : so I think they incorporate a kind of video function which we won't have to worry about ." 'C : Uh but as you can see , the left remote is quite um quite busy looking , quite complicated .' 'C : Um whereas the right remote is much simpler ,' 'C : it looks much more user friendly .' 'C : Um so my personal preference would be the right remote .' "C : So , <vocalsound> it's got nice big buttons ," "C : it's got a very limited number of buttons ." "C : Um they're nice ," 'C : kinda clearly labelled .' 'C : Um I like the use of the kind of um symbols like the triangles and the squares and the arrows as well as the words on the um kind of play functions and all that .' "C : So it's very very user friendly ," "C : and it's got a little splash of colour ." 'C : Could maybe do with some more colour .' 'C : Um .' "A : Well there's a couple of things there ." 'A : Um we have to remember that we have our own um logo and colour scheme .' "A : So basically we'd have to uh we'd have to be putting that on um the the product ." 'C : Hmm .' 'C : Do we get to see that ?' "A : <vocalsound> I haven't as yet , no ." 'C : Will you be presenting that in a bit ? <vocalsound>' 'A : <vocalsound> But uh I got uh I got an email that basically said to uh make sure that uh whatever device we come up with at the end of the day had to incorporate um the corporate colour and slogan .' "A : So uh I'm guessing that uh uh" "A : I notice on the bottom there it's got uh" "A : what's that ?" 'A : A_P_O_G_E_E_' 'A : that might be the corporate colour scheme ,' 'A : although the only the only colour I can see in that is the red .' 'B : <gap>' 'C : Hmm .' 'B : Would you be able to get rid of the the extra buttons here , the the sort of circular section ,' 'B : because that seems to be for a video as well .' 'B : So we could dispense with that little bit as well' 'B : and just get it down to just the numbers and the volume .' 'C : What do you mean by the circular section ?' 'B : Possibly ?' 'C : Like all of that bottom bit ?' 'B : J yeah yeah yeah j yeah' 'A : <vocalsound>' 'B : just this little bit' 'B : is that <disfmarker>' "B : I think that's still um a video remote part ," 'C : Yeah .' 'B : so maybe we could get rid of that as well .' 'C : Yeah .' "C : And I don't really think that you need nine numbers ." 'A : Well b uh w' 'C : I mean how often do you use seven , eight and nine ?' 'C : I think just one to six and then channel up and down should be enough .' 'A : Well th the on the <disfmarker> <vocalsound>' 'C : Like how often do you hit nine ?' 'D : Mm-hmm .' 'A : Well uh for for general television purposes obviously you have channels one to five at this point in time ,' "A : and we'd have to have some room for uh future such channels ." "B : It's just people are used to seeing that ," 'A : But but <disfmarker>' "B : so if we didn't have them then they might think it's <disfmarker> <gap>" 'A : But ,' 'A : well possibly' 'A : but the the other thing is that with um the current expansion of uh channels uh in the process of taking place , certainly the button up and down ,' 'A : but uh I mean <vocalsound> how many channels do we have to um <disfmarker> actual television channels do we have to uh prepare for ?' "A : I would have thought that uh <gap> it's forever expanding" "A : and at the moment we've got <disfmarker> although you've onl you've got the five standard , you've got the B_B_C_ have come up with a further six" 'B : <vocalsound>' "A : and uh there's uh I don't know exactly how many channels there are on uh when you take into account uh Sky and various other um various others ." 'D : Mm-hmm .' 'B : Hmm .' "A : So I would've thought that we wouldn't , you know , rather <disfmarker>" 'C : Hmm .' 'A : Okay , if the time of flicking from one to other ,' "A : but presumably it'll take a second" 'C : <vocalsound>' "A : 'cause you have to be able to stop it ." 'A : Maybe you could have a fast forward on the on the channels' 'A : that w' 'A : and then you could dispense with more otherwise .' "A : Y you'd want you'd want to get fairly quickly to the channel that you wanted ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Um some remotes have kind of favourite options' "C : where if you always flick from channel one to channel six , um if that's a favourite you just like by-pass two to five ." 'A : Mm-hmm .' 'B : <gap>' "A : Yeah , I s I suppose in a sense you could have um if you've got a hundred channels then if you had sort of an easy way of getting <disfmarker> rather than having to go one to a hundred , you could go one to one to ten , ten to twenty" 'B : <gap>' 'C : Hmm .' 'A : and then have a second button to get you to the actual channel you want' 'D : Mm-hmm .' 'A : and that would cut down your time .' 'C : Mm . Um .' 'A : Anyway .' 'C : But I think a lot of um like Cable and Sky and stuff , that would be tuned to one channel ,' "C : and then you'd have another remote for all of those channels ." 'C : Like to get to fifty five and the higher numbers <disfmarker>' 'B : Okay , yeah .' 'A : <vocalsound> Whatever .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay . Okay .' 'A : Limit the number of buttons ,' 'A : user friendly .' "C : But I suppose nine's not really excessive ." "B : I suppose with nine you've got the the like the last one which makes the tenth means you <disfmarker> uh it's like uh multiples you can put them together so you can make any number ." 'C : I suppose it does make a good pattern .' "B : So with that we'd kind of by-pass any problems with <disfmarker>" 'A : Yeah' "A : Well that's true , yeah ," 'A : you could get fifty by five and a zero or whatever ,' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : that that makes sense .' "B : 'Cause that facilitates having all the numbers you could ever need ." 'A : Yeah .' 'B : Um .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Does .' 'C : Okay .' 'A : So w so what was the circular thing that you were <disfmarker>' "C : Um I think that's just for a video ," "C : so we wouldn't need any of that at all ." 'B : So we could get it down to what ?' "A : If it's just for T_V_ , which is what it is at the moment ." 'C : Mm-hmm .' 'B : So we get to <disfmarker>' 'B : How many buttons have we got ?' "B : We've just got ten , eleven twelve th" 'B : We got fourteen that we need . I guess .' 'D : Mm-hmm .' "B : Um which isn't really too many ." "B : That'll be quite easy to make a user guide for a fourteen button remote ." 'A : Mm-hmm .' "A : Well we've we've got um that it's remote for T_V_ only otherwise project would become too complex with uh which would endanger the time to market <vocalsound> was one of the considerations ." "B : 'Kay ." "A : I'm <disfmarker> I don't know d did you have that information behind the marketing ," 'D : Mm-hmm .' 'A : or was I meant to give you that information ?' 'D : Um' "D : I'm not sure ." "D : I had I've had some market information ," 'D : but not from the company , no .' 'A : Right .' 'A : Right , okay ,' 'A : so basically time to market seems to be important ,' 'A : therefore speed of delivery .' "B : 'Kay ." "A : We've only got about another four hours left . <vocalsound>" 'B : <gap>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Okay , so is everyone happy with that ?' 'B : Ah yes yes , that seems good .' 'D : Okay .' "C : Right well that's the end of my presentation ." "D : 'Kay ." "D : I'm gonna pull this off ." 'D : <vocalsound>' 'B : I think if you just give it a second to maybe catch up .' 'A : Yeah ,' 'A : I think she said twenty seconds to um <disfmarker>' 'D : Uh-huh .' 'D : Okay .' "B : I'm sure we'll have by the end of today ." 'D : <vocalsound>' "D : I'll give it another go ." 'D : Yeah , there we go . <vocalsound>' 'B : <gap>' 'D : Right ,' "D : we've done some research into the functional requirements that people want out of their remote control ." "D : And first off we should state that th the remote control's for controlling the T_V_" 'D : and um how do people use it ?' 'D : We asked them sort of which buttons were useful for them .' 'D : Um how d how does a remote control look and feel for them ,' 'D : and what improvements would would they like to remote control .' "D : And we did that by sort of giving them a questionnaire that we'd prepared and asking them to fill in the answers ." 'D : And three quarters of them found that remote controls are ugly' 'D : and that a sort of even higher proportion would spend more for a sort of s uh a fancier remote control' "D : And that of all the buttons on the remote control , the sort of setting buttons for sort of the picture picture and brightness and the audio settings , um they weren't used very often at all ." 'D : People concentrated on the channel buttons and the volume buttons and the power buttons .' 'D : Uh we also asked them about speech recognition uh for remote control .' 'D : And young people were quite receptive to this ,' "D : but as soon as we got sort of over about into a thirty five to forty age <disfmarker> forty five age group and older , people people weren't quite so keen on speech recognition ." "D : There's a lot more th there's a lot lot more older people who didn't know whether they wanted it or not as well ." 'D : Um we also asked what frustrated people about remote controls' "D : and the number one frustration was that the remote was lost somewhere else in the room and that they couldn't find it ." 'D : And the second second biggest frustration what that if they got a new remote control , it was difficult to learn um all the buttons and all the functions , and to find your way around it . <vocalsound>' 'D : Okay , so <disfmarker>' 'D : My personal preferences from the marketing is that we need to come up with some <vocalsound> sort of sleek sort of good looking high high-tech <disfmarker>' 'D : A design which looks high-tech , basically .' 'D : Um and that we should come up with fewer buttons than most of the controls on the market ,' 'D : and we should sort of concentrate on the channels and sort of power , and also volume and that sort of thing , as as Louisa said .' 'D : Um we could maybe come up with a menu , a sort of a an L_C_D_ menu for other functions on the remote control .' "D : That's worth thinking about ." 'D : Um and maybe we could think about speech recognition as well ,' 'D : because um sort of young people are perhaps the ones that are gonna buy buy our new product if we aim it at sort of you know sort of a high-tech design .' "D : That that might be the market that we're we're looking for ." "D : And we could maybe think about using speech recogniti recognition as a way to find the remote control if it's lost in a room , rather than sort of um having it to <vocalsound> speech recognition to change the channels ." "D : 'Cause there's a problem with that in that the television makes noise ," 'D : so it could end up talking to itself and changing its channel .' 'B : Mm .' 'D : <vocalsound> Okay um ,' "D : and that's the end of the slide show ." "D : That's it ." 'D : Cool .' 'C : Do <gap> a lot of um <disfmarker>' 'A : What was that last wee bit there ?' 'D : Um about speech recognition ?' 'A : Speech recognition ,' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' "A : But that was only for young people that preferred it , older people didn't ." 'D : Youn young people pref' 'D : Yeah ,' "D : they s they said that they'd be interested in a remote control which offered that possibility" 'D : and as you go up through the age groups , people got less and less interested in sort of a a remote control that you could talk to , so .' 'B : No what I maybe think is um it seems the technology would be quite advanced for that' 'B : and they might end up costing more than our twelve fifty budget for for the speech recognition . Um .' 'D : Yeah . Yeah .' "A : Well that's right ." 'D : Yeah .' 'B : And possibly the thing about the about the remote being lost we could have' 'B : <disfmarker> You know with your mobile phone , you lose that and you can ring it .' 'B : Maybe we can have some kind of sensor which is kept somewhere where you can <disfmarker> <gap> some kind of buzzer system between the two .' 'D : Yeah .' 'B : So you can press a button which is always kept in one place' 'B : and then it maybe buzzes to somewhere else , wherever the remote actually is .' 'D : Uh-huh .' 'D : Yeah .' "D : Yeah , we'd have t that would mean we'd have to put two products together as well ," 'D : which which again would probably be a bit expensive , but <disfmarker>' 'B : That is true , yes .' 'B : Hmm .' "C : There's key rings um that you kind of whistle at or clap at ," "C : I can't remember ," 'D : Yeah .' 'C : and then they whistle back , or something like that .' 'A : Sounds reasonable .' 'D : Yeah .' "C : That'd probably be really simple ," "C : they're cheap ." 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Yeah . So <disfmarker>' "B : So I guess it'd be something we could like attach to the <disfmarker>" 'B : or like the same technology could be put inside the inside the remote .' "A : Well if you're trying to avoid having a second product 'cause obviously you could have a second product that gave you the right pitch which would set the remote off to say here I am sort of thing , you know without sound recognition ." 'A : But if you <disfmarker>' 'A : I know .' 'A : Um I was gonna say a sharp noise , you know a clapping of hand or whatever .' "A : <vocalsound> You'd want to try and av just have the one product" 'A : that if <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : Yeah if we if we could have it in the actual remote like everything in one one device .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : Um I dunno um talking about vo' "A : I mean obviously if you've got voice recognition then you can do it in that way" "A : because it'll recognise the voice" 'A : and you can give it a command ,' 'A : a set command whatever that happened to be .' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah .' "A : But you've then got the point if if you're not going with uh voice recognition then <disfmarker>" 'B : <gap> you could have an option to turn it off . Or <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'B : Perhaps , um .' 'D : Yeah .' 'B : So that would solve the problems with the T_V_ kind of speaking to the remote and changing its own channels .' 'A : Mm .' 'D : <vocalsound>' 'A : So uh <vocalsound>' 'A : Any sugges' 'A : Well , any conclusions ?' 'D : Um would it take quite a while to sort of develop the speech recognition software in the remote control ?' 'C : <vocalsound>' 'B : Mm .' 'D : Considering <disfmarker>' "A : Well if it does then we can't ." 'D : Yeah .' "A : <vocalsound> It's that simple ," "A : because we've got uh th th three um primary um uh requisites from uh from and email uh that was sent to me" "A : whereby we had <disfmarker> The design logo was one , which we've already mentioned ." "A : We've got um the remote was only for the television" 'A : and not for <disfmarker>' 'A : because that would make it too complex' 'A : and we have to get it market quickly .' 'D : Mm-hmm .' 'A : And the uh third thing was that um teletext uh as far as uh the management is concerned , um is becoming dated uh due to the popularity of the internet .' 'D : Okay .' 'A : So that means that uh <disfmarker>' "B : 'Kay ." 'A : so these are the sort of three um extra parameters that have been put on this uh project .' 'D : Mm-hmm .' "A : So we're being focused effectively directly at a television" 'A : and it seems to me that the management is uh wanting us to go down a narrow path and not opening out .' 'B : Yes .' 'A : So anything that uh is to be added , such as voice recognition et cetera has to be very simple and has to be very quick' 'B : Has to be simple enough to <disfmarker>' 'A : because time to market is is critical . S' 'B : <vocalsound>' 'B : <gap> I suppose if we could get something in which was quite quick and simple that would give us an advantage over the other remotes . Um .' 'D : Mm-hmm .' 'A : It would .' 'A : But probably quick and simple is primary rather than added extras .' "B : 'Kay ." 'A : Added extras would be nice ,' 'A : but the primary consideration is to get the project finished within uh this short time window ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : which effectively now is sort of four hours .' 'A : So <disfmarker> and if <disfmarker>' "A : and we've gotta get to the end ." "A : Uh d d I think I think first and foremost we've gotta get to the end" 'A : and then get to the end with um added extras if possible .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'D : So <disfmarker>' 'A : <gap>' 'A : Right okay , uh so I need to <disfmarker>' 'A : Right . So' "A : I don't know how long we have left of our uh time ." 'A : But we have to make the decisions on uh the remote control functions' 'D : About five minutes .' "A : and how we were planning to proceed so that at the next uh meeting each person that's got a a a task to do is clear from this meeting what that task is ." 'B : Yes .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Um . <vocalsound>' "A : We'll also know w when the next meeting is" "A : I um <disfmarker> so we'll know how long we've got to complete that task ." 'A : And then we can report back at the next meeting' "A : and say right okay yes , we've achieved this or we haven't achieved this , this is how far we've progressed ." 'C : <vocalsound>' 'A : Does that make reasonable sense ?' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yes that seems right .' 'C : Yeah .' 'D : Okay , yeah .' "A : So we have to come effectively to the decision on the remote functions so that you can decide what you're gonna be doing ." "A : And if dur between the time of this meeting finishing and the next meeting starting , if you get any additional information that uh only you have at that point in time you'd think would be relevant to other people in terms of their des decision making um process , then we should communicate that as quickly as possible and not wait until the next meeting ." 'B : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Do it via the email' 'D : Okay . Yep .' 'A : so that rather than coming you know <disfmarker>' "A : If you get the information just before the next meeting that's fine ." 'A : Come along with it in the next meeting ,' 'A : we can discuss it then' 'A : and take whatever action is appropriate .' 'B : Okay .' 'A : But if you get it well before the next meeting , let everybody else know' "A : 'cause that might have an impact on their uh <disfmarker> on what they come up with <vocalsound> effectively at the next meeting ." 'D : Yeah .' 'A : Okay .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Right , is there <disfmarker>' 'D : So do we need to decide on the functions now ? S' 'A : I would guess so .' "C : Well I think it'd be really easy and it'd be a big advantage if we did have some sort of um kind of whistle back kind of function ." 'D : Mm-hmm .' 'D : Yeah' 'D : and <disfmarker>' "C : 'Cause that'll solve kind of the frustration of losing it ." 'D : Yeah and that was that was the number one sort of frustration that people said , so .' 'A : Yep .' 'C : <vocalsound>' "D : I don't think there's anything else on the market that does that , so ." 'C : Yeah .' "C : I don't really know about the voice recognition thing ." 'A : I <vocalsound> w well uh i' 'B : Maybe we should concentrate just on the whistle back function at the moment ,' 'A : Something simple .' 'B : and if something comes back <disfmarker>' "A : Uh if if our primary consideration is to get it there in time , time's short ," 'A : you want something to meet the major concerns of the consumer so that we can have that as a selling point for the product ,' 'C : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' "A : something that's quick and simple ." 'C : Yeah .' 'A : So ,' "C : And that wouldn't put off the kind of older generation either ," 'A : sounds good .' "C : 'cause everyone can whistle or clap ," "C : and they wouldn't have to be kind of scared of this new technology ." 'A : Well , so maybe a clap rather than a whistle would be <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' "A : On the basis that if we've got <disfmarker> if we're catering to the whole age range , you want something that's easy to do ," 'B : <gap>' "A : now something that doesn't like whis uh" 'D : No not everyone can whistle , can they , though ? <vocalsound>' "A : Well I I I don't know ." "A : Well If you think that more people can whistle than clap then that's fine , then go for that option ," 'C : <vocalsound>' 'A : but if <disfmarker>' 'A : I would have thought that more people could clap rather than whistle ,' 'D : No ,' 'D : clapping , I think clapping ,' "B : I'd go more <disfmarker>" 'B : Yeah ,' 'B : f more for clap .' 'D : yeah . Yeah .' 'A : so uh so clap option .' 'D : Yeah .' 'A : Okay .' "C : 'Kay we've already decided that we don't need a teletext button , haven't we ?" 'A : Uh .' 'C : Is that one of the <disfmarker>' "A : Ef effectively that's what the that's what they're saying ," "A : that uh if uh if people are now using the internet then you don't need teletext ," 'D : <vocalsound>' 'C : Hmm .' 'D : <vocalsound> Taking out teletext , okay .' 'A : so so take out teletext .' 'B : Did we decide on having the ten um the ten numbers' 'C : Right .' 'B : and then the the little digit next to it which kind of enabled you to put them together .' 'C : Yeah , I think so ,' 'C : so zero to nine .' 'D : Mm .' 'D : I think nowadays you can just get ones where it gives you a sort of a second or two to press another number ,' 'A : Yeah .' 'D : so you can press any two' "D : and it'll sort of put them together ." 'B : Okay , ten numbers' 'C : <vocalsound>' 'B : and then some kind of device to allow uh <disfmarker>' 'D : Yeah .' "B : I'll put delay to allow um multiple numbers ." 'D : Yeah .' 'B : Or multiple digits .' 'D : Yeah .' 'B : Did we decide anything about um the other functions ?' 'B : As in setting the audio and tuning it and stuff like that ?' 'B : You had an had an idea about the menu ?' 'D : Uh <vocalsound> we could possibly put an L_ <disfmarker> a sort of a L_C_D_ menu in ,' 'D : but that again is probably an expense that <disfmarker>' 'B : But just thinking um people probably <disfmarker>' "B : I mean you don't have <disfmarker>" 'B : you only have to probably tune in the T_V_ once ,' 'B : but you have to be able to tune it that once .' 'D : Yeah .' "B : So and if finally the T_V_ breaks , you get a new one , you're gonna have to be able to tune it ." "B : You can't really avoid that ." 'D : Mm-hmm .' 'C : Hmm .' 'A : No .' 'B : Except the new digital markets which do it by themselves .' 'D : Yeah .' "B : So that'll be in <disfmarker>" "A : But the but that's relying on the television market changing to an automatic" 'B : Yes .' "A : and if it is at the moment , that's fine ." "A : But at the moment it's not ," 'A : so it seems to me that you have to have a device that caters ,' "A : 'cause otherwise it would make it <disfmarker> uh your device would become inoperable , or only operable in certain circumstances" 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah yeah .' 'A : and the idea is to have an international market' 'C : Mm .' 'A : which is <disfmarker>' 'D : Yeah .' "A : And it's also m it's" "A : the the product we've got is something that's at the I would have said the lower end of the s of the cost scale ," "A : so we're not really going for something that's uh terribly high-tech ." 'D : Yeah .' 'D : I s I suppose um' "D : if people are buying remotes , then they're probably buying it to replace another remote" 'A : Possibly .' "D : 'cause all most tellies come with remotes , so ." "D : I mean we're maybe talking about replacing remotes for slightly older televisions ," "A : That's right ." 'D : so we maybe need to keep the the tuning function in . <gap>' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : So how would this menu function work ?' "B : Would you maybe have like one menu button , then you'd use the other buttons , maybe the number buttons to actually do the separate functions ." 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah ,' 'C : Yeah ,' 'D : that would be a good idea , yeah .' 'C : like the volume or something .' 'B : Okay .' "C : Yeah , 'cause you do need um kind of brightness and contrast and everything as well ." 'C : My dad was watching a film the other week' 'D : Mm-hmm .' 'C : and it was too dark ,' 'C : so I had to go through it and turn the brightness up .' 'B : <gap>' "B : <gap> we're gonna have the the individual numbers" 'D : Hmm .' 'B : and then a menu function' 'B : and maybe sort of a slightly more advanced um instruction booklet to come with it , to guide <disfmarker>' 'B : Presu uh' "B : I think it'd be quite hard just for people to grasp um just off like the menu <gap> use different buttons" 'B : you maybe have to have like some better instructions of how that would actually work .' 'D : Uh <disfmarker>' "D : I'm not sure whether the sort of having people have a booklet" "D : 'cause one <disfmarker> the second most annoying thing that people found was having to learn the new one ." 'A : <vocalsound>' 'B : Right , okay um .' 'D : So maybe next to each of the buttons , you know each of them could have a number and then also a function written next to it ,' "D : so you're basically pressing <disfmarker>" 'B : <gap> that also goes back to the original design when we saw those two ,' 'B : and there was the one on the left hand side which had all like the double functions and stuff' 'B : which kind of looked too busy and had too much on it , so .' 'D : Right .' 'D : Okay .' "C : Well , if we're trying to keep it slee sleek and sexy as well , have you seen those remotes where kind of um the bottom bit slides down , so there's kind of um everything else revealed ?" 'A : Okay , well .' 'A : Mm .' 'D : Yeah .' 'A : So y' "C : So you don't use it that much ," "A : Ah That's a very good idea ." "C : you don't have to see it all the time ." "C : But it's all there if you need it ." 'B : That is that is a good idea actually .' 'D : Yeah , yeah .' 'B : Sor sort of a second .' 'A : So you keep um <disfmarker>' 'C : Like a hidden panel .' "A : Right we've got five minutes before we wind up this meeting , so I've been told ." 'B : Okay .' "A : I don't know if you've got the same ." 'B : Uh not quite , but I guess <gap> .' 'A : Okay .' 'A : So so keep um keep detailed functions um hidden at the back .' 'B : Keep the other buttons but hide them away .' 'C : Hmm .' "C : And that'll be better for the older generation as well" "C : 'cause , well my dad doesn't like anything that you've got to kinda flick through a menu ," 'A : Ah .' 'D : Mm-hmm .' "C : but he can pretty much read a button if it's displayed properly ." 'A : Mm-hmm .' 'B : So <disfmarker>' 'D : Yeah .' "B : So um <vocalsound> we're gonna have to have to work out what's gonna be on these other functions as as well ." "B : So we're gonna have like two separate two separate lists , I guess ." 'D : Yeah .' "A : That's right ." 'D : Yeah .' 'A : <gap> data functions hidden at back .' 'D : So th the <disfmarker>' 'A : Can bring out when needed .' 'D : The detailed ones would be sort of brightness ,' 'C : Yeah .' 'D : uh sorta <disfmarker>' "A : That's right" "A : so we're dis" "A : So you've got which ones are gonna be on the front" 'A : and which ones are gonna be on the back .' 'B : So sh' 'A : We have to decide .' 'B : Should we decide in the next couple of minutes , and then <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'A : I guess so .' 'B : So on the <disfmarker>' 'A : So on front ,' 'B : <gap> about the number <gap> .' 'A : numbers ,' 'B : Um the volume up and down .' 'C : And the volume ?' 'A : <vocalsound> volume .' 'B : Shall we have a mute button as well ?' 'C : Um .' 'A : Sorry ?' 'B : A mute button as well .' 'C : Yeah .' 'A : Mm .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah' 'B : Or <disfmarker>' "C : I think they're handy ." 'D : Mm-hmm .' 'D : And probably a power one as well .' 'D : <vocalsound> Dunno .' "C : I know it's probably like um not an issue to raise here , but um the whole thing about not using your standby uh because of the like waste of electricity <gap> ." 'C : Have you seen the adverts ?' "C : Like if you boil the kettle that's full that's a waste ." 'D : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'C : If you leave your telly on standby it powers Blackpool for a certain amount of time .' 'D : <vocalsound>' 'C : Like we should maybe try to discourage people from standby .' "B : But then they might not buy it if they haven't got one ." "B : 'Cause people might just be too fickle and not want to change ." 'D : Yeah .' "C : Yeah , it's maybe too much of a big issue for here ." 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So so are you having the stand-by on the front , then ?' "B : We can send out a flier with the device saying that you shouldn't leave it on stand-by ." 'C : <vocalsound> Uh-oh danger sign .' 'B : I think you probably should .' 'C : Yeah ,' 'A : <vocalsound>' 'C : but a little bit smaller .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound> Compromise .' 'A : Well <vocalsound> <gap> .' 'B : Um are we gonna have the channel up and down as well as the number buttons ?' "D : Um 'cause yeah the market research said there is quite a lot of people do just zap around and flick , so ." "B : Okay , so we'll have um <disfmarker>" 'C : Right .' "B : So we've got ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen there ?" 'D : Um .' 'A : Channel up and down .' 'A : What else have we got ?' 'A : What was that , sixteen ?' 'D : Numbers is ten ,' 'D : volume is twelve ,' 'D : th Yeah si' 'A : Volume button . How many volumes ?' 'D : One up , one down .' 'A : Right okay .' 'C : On mute .' 'D : And a mute , yeah .' "D : That's sixteen isn't it , yeah ." 'B : Is there anything else ?' 'B : Um .' "D : I don't think so , no ." 'A : Power button , stand-by , channel , up and down .' 'A : So is that it ?' 'C : <gap> so .' 'B : <gap>' 'A : Okay .' "A : That's sixteen buttons , you reckon ." 'A : And then at the back ?' "D : You've got brightness and contrast ." "B : Maybe if we're gonna run out of time , one of us should come up with a list of these and then get back at the next meeting just at the start and say what they're gonna be ." 'C : And then <disfmarker>' 'A : Okay .' 'D : Yeah .' "A : So on the back it'll have brightness , contrast ," 'C : Mm-hmm .' 'A : anything else ?' "C : Uh there's audio functions ." "A : You're also gonna have the channel tuner <gap> , as it were ." 'D : Yeah .' 'B : So tuner up and down , I guess .' 'C : Yeah .' 'A : Tuner , would that have up and down ? <gap> .' 'B : Um up <disfmarker> Tune one way , tune the o' 'C : I think they normally do .' 'A : <gap> okay <gap> . Okay .' 'B : I I dunno I dunno possibly .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : And then maybe sort of an enter button for sort of s you know , saying that you want that particular thing tuned in .' 'D : So you go up and down and then it pick it finds something and then you wanna press enter to select it , yeah .' 'B : Oh yeah' 'B : and th and a enter button just to select .' 'B : Yeah , okay .' "B : Um I guess we're keeping s it simple ." "B : We don't really need any other audio funct uh functions" "B : because it's just volume up , volume down ." 'A : Um up volume , yeah , I would have thought so .' 'B : Um .' 'D : Yeah .' "C : So I think um there's quite a lot of like Dolby surround studio , surround sort of things ." 'D : Yeah .' 'A : Okay .' 'B : Do they have their own <disfmarker> do they have their own controls on their actual products , then ,' 'C : Um maybe for the younger market .' 'B : or do you have to do it via the remote ?' "C : Um I think they've got their own controls in this kind of like hidden panel ." "B : Yeah I suppose if we've got their <disfmarker> if they've got their own controls then we can avoid it for ours just to keep it simple ." 'A : Yeah . Yeah .' "C : Oh no , I mean um like there's kind of individual buttons for them , like on the T_V_ remote ." 'B : Oh , okay .' 'B : Right .' 'D : Mm-hmm .' "C : But I don't really know what they're for ," "C : I've never used them ." 'B : Um .' "C : I just know they're something to do with Dolby ." 'B : Maybe unless something comes up then we should I think <disfmarker>' 'A : Well you might get some research . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Well shall we look into that and just get back together .' 'A : Okay .' 'D : Okay .' 'C : Right .' "A : Right so I'll do the minutes of uh this meeting ." 'D : Right .' "A : And we'll meet back at I'm not sure ." 'A : Um forty minutes , I believe is the time .' "B : 'Kay ." 'D : Okay . <vocalsound> <vocalsound>' 'A : Come on .']

[{'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager gave the group new requirements on product features.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Industrial Designer gave a presentation on the working design of the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'He presented all the necessary internal components and how they operate together.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'He gave his preferences on energy sources and senders.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The User Interface Designer presented the necessary functions of the remote, then compared the interfaces of two existing remotes.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The group discussed making their remote more user-friendly; they proposed eliminating rarely-used buttons and making it easier to skip through channels.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Marketing Expert discussed user requirements with the group and showed that users wanted a fancier, less complicated remote that would not be easily lost.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'He suggested incorporating a menu and an LCD screen to satisfy these requirements.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The group discussed how to incorporate a locator function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': "The Project Manager reminded the group to limit the number of complicated features due to the project's time constraints.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group had a discussion to decide on product features.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'They decided to include a clapping locator function and a device that allows the user to enter two numbers separately to get a two-digit number.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'Complicated functions will be hidden in a back panel.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'All participants will continue working on the remote functions.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The remote will feature a locator function that responds to clapping.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'There will be a device that allows the user to enter two numbers separately to get a two-digit number in order to reduce the overall number of buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The remote will feature a panel that hides complicated functions on the back of the device.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'Buttons to adjust picture quality, channel tuning, and other settings will be hidden in this panel; the number pad, the channel- and volume-changing and power buttons will remain on the main interface.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014b.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The group had difficulties finding a balance between adding more features and finishing the project quickly.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Đúng rồi . A: Vậy um . A: Vậy bài thuyết trình PowerPoint đâu rồi? A: Xin lỗi? A: Microsoft PowerPoint, đúng rồi . A: Đúng rồi , được rồi . Vậy . A: Đúng rồi . A: Được rồi , vậy chúng ta có ừ A: vậy chúng ta có yêu cầu dự án mới . A: Ừm . A: Về cơ bản chúng ta có ba thứ , A: và chúng ta có bốn mươi phút để ừ <disfmarker> cho cuộc họp này để ừ thảo luận về các lựa chọn khác nhau . A: Ừm . A: Ba bài thuyết trình . B: Chúng ta có một <disfmarker> B: Tôi đoán là chúng ta có một bài thuyết trình mỗi người , B: 'vì tôi có một bài. Ừm . C: Vâng . D: Vâng , D: Tôi cũng có một bài. A: Tôi hiểu rồi, đúng không. A: Thật tuyệt khi biết điều đó, A: Mỗi người một ý. A: Ừm, yêu cầu dự án mới. A: Ừm, vậy chúng ta muốn thực hiện bài thuyết trình trước, A: hay chúng ta muốn um <disfmarker> A: W I, tôi có um <gap> hoặc ba thứ cơ bản, um liên quan đến điều khiển từ xa chỉ dành cho T_V_. A: Chúng ta đã thảo luận về điều đó lần trước B: Ừm-hmm. A: và thực tế thì đó là pr khá tốt những gì chúng ta nghĩ ra. D: Ừm-hmm. A: Thực tế thì chúng ta sẽ không bị ngăn cản <vocalsound> theo một nghĩa nào đó. D: Ừm-hmm. C: <vocalsound> B: <gap> A: Ừm, chúng ta đã có teletext lỗi thời. A: Ừm, bạn có thông tin gì về điều đó không? B: Ừm, chúng tôi không làm thế. C: Không. A: Đúng rồi và hình ảnh công ty là điều cuối cùng. B: Cá nhân tôi thì không. Đ: Ừm. A : Tôi đã nhận được nó dưới dạng email . C : <giọng hát> Đ: Ừm. Được rồi được rồi. Vì thế A : Tôi đoán là nếu chúng ta tiếp tục với ba bài thuyết trình . A: Vậy chúng ta sẽ bắt đầu với chính bạn B: Được rồi, ổn thôi. A : trên cơ sở đó uh <disfmarker> B : Tôi sẽ ừm tôi sẽ lấy sợi dây ở phía sau cái này . Một lời xin lỗi , Đ: vâng. B: <khoảng trống> C : <giọng hát> Đ: Ồ. <giọng hát> C: Cái gì vậy? B : Tôi không chắc nó như thế nào <disfmarker> C : Tôi nghĩ bạn phải kiểm soát F_ tám . B : Kiểm soát <gap> <disfmarker> B: Có vẻ như hiện tại công việc không được tốt lắm. C: Shift F_ tám. C: <vocalsound> <gap> B: Alt function F_ tám. B: <vocalsound> Lại không làm gì cả. D: <vocalsound> Thường có một thứ nhỏ ở góc trên bên phải dành cho <disfmarker> D: Ồ đợi đã, B: Ồ. C: À, đó, D: nó mới bật lên. C: nó đang làm gì đó. B: <gap> đã nhấn khoảng năm lần rồi. C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Được rồi, là tôi <gap>. B: Được rồi, ừm, tôi phải đi <gap> lần nữa. A: <gap> nó đang chạy à? B: Hy vọng lần này là như vậy. B: Được rồi, tôi nghĩ là chúng ta đã đến nơi. B: Tốt rồi. B: Được rồi, ừm <disfmarker> B: Được rồi, tôi sẽ xem xét thiết kế hoạt động. B : Um <vocalsound> của điều khiển từ xa. B : Ừm tôi vừa có ba phần, B: Đầu tiên là nghiên cứu tôi thực hiện trên chính chiếc điều khiển từ xa ừm. B: Và điều đó liên quan đến các thành phần cần thiết trong nó và thiết kế hệ thống của điều khiển từ xa thực tế. B : Ừm, sau khi nghiên cứu các mẫu hiện có trên thị trường, ừm, tôi tìm thấy nghiên cứu của mình trên internet. Ừm, tôi đã thiết lập những thành phần cần thiết để điều khiển từ xa hoạt động, thực tế là. B : Và sau đó là các phương thức trong đó các thành phần này tương tác với nhau để điều khiển từ xa thực sự làm được những gì bạn muốn B: và cách nó kết nối với tivi. B: Ừm các thành phần cơ bản là nguồn năng lượng B: mà tôi đoán là trong hầu hết các mẫu máy hiện có sẽ là nguồn cung cấp pin. B: Cho dù đó là loại hai hay bốn cục pin, ừm, nó có thể khác nhau. B : Sau đó chúng ta có giao diện người dùng , về cơ bản giống như các nút trên điều khiển từ xa thực tế . Đ: Được rồi. B: Ừm, các chức năng khác nhau được sử dụng để thay đổi kênh, uh, lên và xuống kênh, âm lượng, những thứ tương tự. B: Ừm, bên trong chiếc điều khiển cũng có một con chip có chức năng thực hiện mọi thao tác trên máy tính. B : Và sau đó là người gửi , mà tôi thường tìm thấy , một thiết bị hồng ngoại gửi tín hiệu đến tivi thực tế . B : Ừm và phần cuối cùng là bộ thu, nó quan trọng trong hệ thống B: nhưng thực ra nó không phải là một phần của điều khiển từ xa, B: Bởi vì điều đó rõ ràng được tìm thấy trên tivi. B: <khoảng trống> . B : Ừm tôi sẽ phải vẽ lên bảng B : bởi vì ừ, trên PowerPoint có chút khó khăn để làm được điều này, B: vậy . Tôi sẽ đi qua đó thôi. B: Tóm lại là chúng ta có vải để lau cái này không, hay? B : Ồ tôi sẽ j C : Tôi nghĩ đó là <disfmarker> nhỏ đó A: Uh, tôi nghĩ là có miếng cao su ở bên phải. B: Ồ tôi hiểu rồi. B: Ồ được rồi. B: Tôi sẽ đuổi con gấu đi A: <gap> thật kỳ diệu. <giọng hát> D : <giọng hát> B: Được rồi, điều đó thật tuyệt. B : Được rồi, vậy chúng ta bắt đầu với việc cung cấp pin B: Ờ không, B: nguồn điện B : mà chúng tôi có thể sẽ nhận được <disfmarker> B: Có lẽ là do pin. B: Ừm B: Khi đó chúng ta có một nút cụ thể, B: có thể là <disfmarker> B: <gap> rõ ràng là có rất nhiều nút khác nhau. B: Ừm nhưng đây là cách hệ thống cơ bản hoạt động. B: Ừm, nút đó sẽ gửi <gap> B: sau khi bạn nhấn nút đó, nút đó sẽ gửi tin nhắn đến chip, B: ừm, nút đó sẽ gửi <disfmarker> B: Nó sẽ diễn giải nút nào bạn đã nhấn B: rồi gửi tin nhắn phù hợp đến người gửi. <vocalsound> B: Ừm. B: Vậy là <gap>. Đó chính là điều khiển từ xa, B: đó là các thành phần của điều khiển từ xa B: và cách chúng hoạt động cùng nhau. B: Vậy đây là giao diện người dùng. B: Ừm, đây chính là chip, B: sau đó <gap>, và đó là bộ phát hồng ngoại. B: Và sau đó trên thứ riêng biệt mà chúng ta có trên tivi, chúng ta có một máy thu. B: Và người gửi gửi một tin nhắn đến máy thu. B: 'Kay. A: Vậy thì bit trên cùng là nguồn điện, đúng không? <gap>. B: À đúng rồi, đó là nguồn điện. B: Ừm. B: <gap> chuyển sang sở thích cá nhân, tôi đã nói rằng pin có vẻ là lựa chọn tốt nhất cho điều khiển từ xa thực tế, B: chỉ vì kích thước. B: Bạn không muốn có cáp gắn vào điều khiển từ xa nếu không thì nó không thực sự là điều khiển từ xa. D: <vocalsound> B: Ừm và sau đó là bộ phát, B: và hồng ngoại um đã được sử dụng khá thành công. B: Nếu pin có nguồn điện hợp lý, chúng dường như luôn hoạt động khá tốt. B: Bạn không cần phải hướng trực tiếp vào chính chiếc tivi. A: Vậy thì pin là <disfmarker> trong bộ phát. B: Ừm <disfmarker> B: Vâng. B: 'Kay và thế là hết. D: Được rồi. A: Được rồi. A: Vậy thì, bây giờ là thiết kế thêm. <vocalsound> C: Đúng rồi. C: Cảm ơn bạn. C: Của tôi không phức tạp đến thế đâu. A: <vocalsound> Đó là những gì chúng tôi muốn nghe. <vocalsound> C: <vocalsound> C: Tôi đã nhấn chức năng chưa? C: Có. A: Có phải chức năng điều khiển không C: Ồ. A: ei Oh, th đó. C: Ồ. Được rồi, tôi sẽ nói một chút về thiết kế chức năng kỹ thuật. C: Tôi là Louisa, Nhà thiết kế giao diện người dùng, như bạn biết đấy. C: <vocalsound> Ồ, phương pháp cơ bản nhất của việc này là gửi tín hiệu từ điều khiển từ xa đến tivi, để thực hiện chức năng mong muốn. C: Ồ, một ví dụ về chức năng này có thể là tăng hoặc giảm âm lượng, C: Ồ, rõ ràng là bạn cần hai nút khác nhau cho việc đó. C: Ồ, để thay đổi kênh, bằng cách nhấn số bạn muốn hoặc bằng cách tăng hoặc giảm kênh. C: Ồ, để bật hoặc tắt tivi, có thể là nút chờ. C: Ồ, đây là hai ví dụ về điều khiển từ xa. C: Ừm, nhìn vào thì cả hai đều có chức năng phát và tua đi, tua lại, C: vậy nên tôi nghĩ chúng tích hợp một loại chức năng video mà chúng ta không cần phải lo lắng. C: Ừm nhưng như bạn thấy đấy, điều khiển từ xa bên trái trông khá là ừm khá là bận rộn, khá phức tạp. C: Ừm trong khi điều khiển từ xa bên phải đơn giản hơn nhiều, C: trông nó thân thiện với người dùng hơn nhiều. C: Ừm nên sở thích cá nhân của tôi sẽ là điều khiển từ xa bên phải. C: Vậy thì, <vocalsound> nó có những nút bấm lớn đẹp, C: nó có số lượng nút bấm rất hạn chế. C: Ừm, chúng đẹp, C: được dán nhãn khá rõ ràng. C: Ừm, tôi thích việc sử dụng các loại ký hiệu um như hình tam giác, hình vuông và mũi tên cũng như các từ trên các chức năng phát um và tất cả những thứ đó. C: Vậy thì nó rất thân thiện với người dùng, C: và nó có một chút màu sắc. C: Có lẽ nên thêm một chút màu sắc. C: Ừm. A: Vâng, có một vài thứ ở đó. A: Ừm, chúng ta phải nhớ rằng chúng ta có logo và bảng màu riêng của mình. A: Về cơ bản, chúng ta phải uh, chúng ta phải đặt nó trên um sản phẩm. C: Ừm. C: Chúng ta có được thấy điều đó không? A: <vocalsound> Tôi vẫn chưa thấy, chưa. C: Bạn sẽ trình bày điều đó sau một chút chứ? <vocalsound> A: <vocalsound> Nhưng uh tôi có uh tôi có một email về cơ bản nói rằng uh hãy đảm bảo rằng uh bất kỳ thiết bị nào chúng ta đưa ra vào cuối ngày phải kết hợp um màu sắc và khẩu hiệu của công ty. A: Vậy uh tôi đoán rằng uh uh A: Tôi để ý thấy ở phía dưới có uh A: đó là gì? A: A_P_O_G_E_E_ A: có thể đó là bảng màu của công ty, A: mặc dù màu duy nhất tôi thấy trong đó là màu đỏ. B: <khoảng trống> C: Ừm. B: Bạn có thể bỏ các nút thừa ở đây không, phần hình tròn, B: vì có vẻ như phần đó cũng dành cho video. B: Vậy thì chúng ta cũng có thể bỏ phần đó đi B: và chỉ còn lại các con số và âm lượng. C: Ý bạn là phần hình tròn là gì? B: Có thể chứ? C: Giống như tất cả phần dưới cùng đó? B: J yeah yeah yeah j yeah A: <âm thanh giọng nói> B: chỉ một chút này thôi B: đó có phải là <disfmarker> không B: Tôi nghĩ đó vẫn là một bộ phận điều khiển từ xa video, C: Ừ. B: vậy thì có lẽ chúng ta cũng có thể bỏ phần đó. C: Ừ. C: Và tôi không thực sự nghĩ rằng bạn cần chín số. A: Vâng b uh w C: Ý tôi là bạn sử dụng bảy, tám và chín thường xuyên như thế nào? C: Tôi nghĩ chỉ cần một đến sáu rồi chuyển kênh lên xuống là đủ. A: Vâng th the trên <disfmarker> <vocalsound> C: Bạn nhấn chín thường xuyên như thế nào? D: Ừm-hmm. A: Vâng uh cho mục đích truyền hình nói chung thì rõ ràng là bạn có các kênh từ một đến năm tại thời điểm này, A: và chúng ta phải có một số chỗ cho các kênh như vậy trong tương lai. B: Chỉ là mọi người đã quen với việc nhìn thấy điều đó, A: Nhưng nhưng <disfmarker> B: vậy nếu chúng ta không có chúng thì họ có thể nghĩ rằng đó là <disfmarker> <gap> A: Nhưng, A: có thể A: nhưng điều khác là với um sự mở rộng hiện tại của các kênh uh uh đang diễn ra, chắc chắn là nút lên và xuống, A: nhưng uh ý tôi là <vocalsound> chúng ta có bao nhiêu kênh để um <disfmarker> các kênh truyền hình thực tế mà chúng ta phải uh chuẩn bị? A: Tôi nghĩ rằng uh <gap> nó sẽ mở rộng mãi mãi A: và hiện tại chúng ta có <disfmarker> mặc dù bạn chỉ có năm tiêu chuẩn, bạn có B_B_C_ đã đưa ra thêm sáu B: <vocalsound> A: và uh có uh Tôi không biết chính xác có bao nhiêu kênh trên uh khi bạn tính đến uh Sky và nhiều um khác um khác. D: Mm-hmm. B: Hmm. A: Vậy tôi nghĩ là chúng ta sẽ không, bạn biết đấy, mà là <disfmarker> C: Hmm. A: Được thôi, nếu thời gian chuyển từ kênh này sang kênh khác, A: nhưng có lẽ sẽ mất một giây C: <vocalsound> A: vì bạn phải có thể dừng nó lại. A: Có lẽ bạn có thể tua nhanh trên các kênh A: cái đó w A: và sau đó bạn có thể bỏ qua nhiều kênh khác. A: Y bạn muốn bạn muốn chuyển đến kênh bạn muốn khá nhanh. C: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Ừm, một số điều khiển từ xa có tùy chọn ưa thích C: nếu bạn luôn chuyển từ kênh một sang kênh sáu, ừm, nếu đó là kênh ưa thích, bạn chỉ cần bỏ qua kênh hai đến kênh năm. A: Ừm. B : <gap> A : Vâng, tôi cho rằng theo một nghĩa nào đó, bạn có thể có um nếu bạn có một trăm kênh thì nếu bạn có một cách dễ dàng để có được <disfmarker> thay vì phải đi từ một đến một trăm, bạn có thể đi từ một đến một đến mười, mười đến hai mươi B : <gap> C: Ừm. A : và sau đó có nút thứ hai để đưa bạn đến kênh thực tế mà bạn muốn D: Mm-hmm. A: và điều đó sẽ làm giảm thời gian của bạn. C: Ừm. Ừm. Đ: Dù sao đi nữa. C: Nhưng tôi nghĩ nhiều thứ như Cable, Sky và những thứ tương tự sẽ được điều chỉnh theo một kênh, C : và sau đó bạn sẽ có một chiếc điều khiển từ xa khác cho tất cả các kênh đó . C : Muốn đạt đến năm mươi lăm và các số cao hơn <disfmarker> B: Được rồi, vâng. A : <vocalsound> Sao cũng được. C : Ừ . D : <giọng hát> A: <vocalsound> Được rồi. Được rồi . A: Giới hạn số lượng nút, Đáp: thân thiện với người dùng. C: Nhưng tôi cho rằng chín cũng không hẳn là quá nhiều. B : Tôi cho rằng với số chín bạn sẽ có số giống như số cuối cùng tạo thành số mười nghĩa là bạn <disfmarker> à nó giống như bội số bạn có thể ghép chúng lại với nhau để có thể tạo ra bất kỳ số nào . C: Tôi cho rằng nó tạo thành một khuôn mẫu đẹp. B : Vì vậy, với điều đó, chúng ta sẽ bỏ qua mọi vấn đề với <disfmarker> A: Vâng A: Vâng, đúng vậy, vâng, A: bạn có thể lấy năm mươi nhân năm và một số không hoặc bất kỳ số nào, B: Vâng. B: Vâng. A: điều đó có lý. B: Bởi vì điều đó tạo điều kiện thuận lợi cho việc có tất cả các số mà bạn có thể cần. A: Vâng. B: Ừm. D: Ừm. A: Có. C: Được. A: Vậy thì cái vòng tròn mà bạn đã <disfmarker> là gì? C: Ừm, tôi nghĩ rằng đó chỉ dành cho video, C: vì vậy chúng ta sẽ không cần bất kỳ thứ gì trong số đó cả. B: Vì vậy, chúng ta có thể thu hẹp nó xuống còn bao nhiêu? A: Nếu nó chỉ dành cho T_V_, thì đó là những gì hiện tại. C: Ừm. B: Vậy chúng ta đến <disfmarker> B: Chúng ta có bao nhiêu nút? B: Chúng ta chỉ có mười, mười một, mười hai B: Chúng ta có mười bốn cái mà chúng ta cần. Tôi đoán vậy. D: Ừm. B: Ừm, thực ra cũng không quá nhiều. B: Sẽ khá dễ để tạo hướng dẫn sử dụng cho điều khiển từ xa mười bốn nút. A: Ừm. A: Vâng, chúng ta có ừm, điều khiển từ xa chỉ dành cho T_V_, nếu không thì dự án sẽ trở nên quá phức tạp với uh, điều này sẽ gây nguy hiểm cho thời gian đưa ra thị trường <vocalsound> là một trong những cân nhắc. B: 'Kay. A: Tôi là <disfmarker> Tôi không biết d bạn có thông tin đó đằng sau hoạt động tiếp thị không, D: Ừm. A: hay tôi có ý định cung cấp thông tin đó cho bạn? D: Ừm D: Tôi không chắc. D: Tôi đã có một số thông tin về thị trường, D: nhưng không phải từ công ty, không. A: Đúng vậy. A: Đúng rồi, được thôi, A: về cơ bản thì thời gian đưa sản phẩm ra thị trường có vẻ quan trọng, A: do đó tốc độ giao hàng. B: 'Kay. A: Chúng ta chỉ còn khoảng bốn giờ nữa thôi. <vocalsound> B: <gap> C: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Được rồi, mọi người có hài lòng với điều đó không? B: À vâng vâng, có vẻ ổn. D: Được rồi. C: Được rồi, vậy là kết thúc bài thuyết trình của tôi. D: 'Kay. D: Tôi sẽ làm được điều này. D: <vocalsound> B: Tôi nghĩ nếu bạn dành một giây để có thể bắt kịp. A: Vâng, A: Tôi nghĩ cô ấy đã nói hai mươi giây với um <disfmarker> D: Ừ-ừ. D: Được rồi. B: Tôi chắc chắn chúng ta sẽ có vào cuối ngày hôm nay. D: <vocalsound> D: Tôi sẽ thử lại. D: Vâng, chúng ta bắt đầu thôi. <vocalsound> B: <gap> D: Đúng, D: chúng tôi đã nghiên cứu một số yêu cầu chức năng mà mọi người muốn có ở điều khiển từ xa. D: Và trước tiên, chúng tôi nên nói rằng điều khiển từ xa dùng để điều khiển TV_V_ D: và ừm, mọi người sử dụng nó như thế nào? D: Chúng tôi đã hỏi họ loại nút nào hữu ích với họ. D: Ừm, điều khiển từ xa trông như thế nào và họ cảm thấy thế nào, D: và họ muốn điều khiển từ xa có những cải tiến nào. D: Và chúng tôi đã làm điều đó bằng cách đưa cho họ một bảng câu hỏi mà chúng tôi đã chuẩn bị và yêu cầu họ điền vào các câu trả lời. D: Và ba phần tư trong số họ thấy rằng điều khiển từ xa rất xấu D: và một tỷ lệ thậm chí còn cao hơn nữa sẽ chi nhiều tiền hơn cho một loại điều khiển từ xa đẹp hơn D: Và trong số tất cả các nút trên điều khiển từ xa, loại nút cài đặt cho loại hình ảnh, độ sáng và cài đặt âm thanh, ừm, chúng không được sử dụng thường xuyên. D: Mọi người tập trung vào các nút kênh, nút âm lượng và nút nguồn. D: Ừm, chúng tôi cũng hỏi họ về nhận dạng giọng nói cho điều khiển từ xa. D: Và những người trẻ khá thích điều này, D: nhưng ngay khi chúng tôi bước vào độ tuổi từ ba mươi lăm đến bốn mươi <disfmarker> nhóm tuổi bốn mươi lăm trở lên, mọi người không còn hứng thú với nhận dạng giọng nói nữa. D: Còn nhiều điều nữa, còn nhiều người lớn tuổi hơn nữa, họ không biết liệu họ có muốn hay không. D: Ừm, chúng tôi cũng hỏi mọi người thất vọng về điều khiển từ xa như thế nào D: và điều thất vọng lớn nhất là điều khiển từ xa bị thất lạc ở đâu đó trong phòng và họ không thể tìm thấy nó. D: Và điều thất vọng lớn thứ hai là nếu họ có một điều khiển từ xa mới, sẽ rất khó để học tất cả các nút và tất cả các chức năng, và tìm cách sử dụng nó. <vocalsound> D: Được thôi, vậy thì <disfmarker> D: Sở thích cá nhân của tôi từ bộ phận tiếp thị là chúng ta cần đưa ra một số <vocalsound> kiểu dáng đẹp, kiểu công nghệ cao, kiểu dáng đẹp <disfmarker> D: Một thiết kế trông giống công nghệ cao, về cơ bản là vậy. D: Ừm và chúng ta nên đưa ra ít nút hơn hầu hết các nút điều khiển trên thị trường, D: và chúng ta nên tập trung vào các kênh và nguồn điện, cũng như âm lượng và những thứ tương tự, như Louisa đã nói. D: Ừm, có lẽ chúng ta có thể đưa ra một menu, một loại menu L_C_D_ cho các chức năng khác trên điều khiển từ xa. D: Điều đó đáng để suy nghĩ. D: Ừm và có lẽ chúng ta cũng có thể nghĩ về nhận dạng giọng nói, D: bởi vì ừm, những người trẻ tuổi có lẽ là những người sẽ mua sản phẩm mới của chúng ta nếu chúng ta hướng đến kiểu thiết kế công nghệ cao. D: Đó có thể là thị trường mà chúng ta đang tìm kiếm. D: Và chúng ta có thể nghĩ đến việc sử dụng nhận dạng giọng nói như một cách để tìm điều khiển từ xa nếu nó bị mất trong phòng, thay vì phải sử dụng <vocalsound> nhận dạng giọng nói để đổi kênh. D: Bởi vì có một vấn đề với điều đó là tivi sẽ phát ra tiếng ồn, D: vì vậy nó có thể tự nói chuyện với chính nó và đổi kênh. B: Ừm. D: <vocalsound> Được rồi, ừm, D: và đó là phần kết thúc của trình chiếu. D: Vậy là xong. D: Tuyệt. C: Thực hiện <gap> nhiều <disfmarker> A: Cái gì ở phần cuối vậy? D: Ừm, về nhận dạng giọng nói? A: Nhận dạng giọng nói, C: <vocalsound> D: Vâng. A: Nhưng điều đó chỉ dành cho những người trẻ tuổi thích nó, những người lớn tuổi thì không. D: Những người trẻ tuổi thích D: Vâng, D: họ nói rằng họ sẽ quan tâm đến một chiếc điều khiển từ xa có khả năng đó D: và khi bạn đi qua các nhóm tuổi lớn hơn, mọi người ngày càng ít quan tâm đến một loại điều khiển từ xa mà bạn có thể nói chuyện, vì vậy. B: Không, tôi có thể nghĩ rằng ừm, có vẻ như công nghệ sẽ khá tiên tiến cho việc đó B: và chúng có thể tốn kém hơn ngân sách mười hai năm mươi của chúng tôi cho nhận dạng giọng nói. Ừm. D: Vâng. Vâng. A: Vâng, đúng vậy. D: Vâng. B: Và có thể vấn đề về việc điều khiển từ xa bị mất, chúng ta có thể B: <disfmarker> Bạn biết đấy, với điện thoại di động của mình, bạn làm mất nó và bạn có thể gọi điện. B: Có lẽ chúng ta có thể có một loại cảm biến nào đó được đặt ở đâu đó mà bạn có thể <disfmarker> <gap> một loại hệ thống còi báo động nào đó giữa hai cái đó. D: Vâng. B: Vì vậy, bạn có thể nhấn một nút luôn được giữ ở một chỗ B: và sau đó nó có thể sẽ báo động đến một nơi khác, bất cứ nơi nào mà điều khiển từ xa thực sự ở. D: Ừ-ừ. D: Ừ. D: Ừ, chúng ta sẽ phải làm điều đó có nghĩa là chúng ta cũng phải ghép hai sản phẩm lại với nhau, D: mà điều đó có lẽ sẽ hơi tốn kém, nhưng <disfmarker> B: Đúng vậy, đúng vậy. B: Ừm. C: Có những chiếc móc chìa khóa mà bạn huýt sáo hoặc vỗ tay, C: Tôi không nhớ nữa, D: Ừ. C: và sau đó họ huýt sáo lại, hoặc đại loại thế. A: Nghe có vẻ hợp lý. D: Ừ. C: Điều đó có lẽ thực sự đơn giản, C: chúng rẻ. D: Ừm. A: Ừm. Vậy thì <disfmarker> B: Vậy thì tôi đoán đó sẽ là thứ gì đó mà chúng ta có thể gắn vào <disfmarker> B: hoặc giống như công nghệ đó có thể được đưa vào bên trong điều khiển từ xa. A: Vâng, nếu bạn đang cố gắng tránh việc có một sản phẩm thứ hai vì rõ ràng là bạn có thể có một sản phẩm thứ hai cung cấp cho bạn âm vực phù hợp để kích hoạt điều khiển từ xa nói rằng "Tôi ở đây", bạn biết đấy, mà không cần nhận dạng âm thanh. A: Nhưng nếu bạn <disfmarker> A: Tôi biết. A: Ừm, tôi định nói là tiếng động sắc nét, bạn biết đấy, tiếng vỗ tay hay gì đó. A: <vocalsound> Bạn sẽ muốn thử và av chỉ có một sản phẩm A: nếu <disfmarker> B: Vâng. B: Vâng nếu chúng ta có thể có nó trong điều khiển từ xa thực tế như mọi thứ trong một thiết bị. D: Ừm-hmm. D: Vâng. A: Vâng. A: Ừm, tôi không biết, ừm, đang nói về giọng nói A: Ý tôi là rõ ràng nếu bạn có nhận dạng giọng nói thì bạn có thể làm theo cách đó A: vì nó sẽ nhận dạng giọng nói A: và bạn có thể đưa ra lệnh, A: một lệnh thiết lập bất kể điều đó là gì. B: <vocalsound> D: Vâng. A: Nhưng sau đó bạn đã hiểu được vấn đề nếu bạn không sử dụng uh nhận dạng giọng nói thì <disfmarker> B: <gap> bạn có thể có tùy chọn tắt nó đi. Hoặc <disfmarker> D: Ừm-ừm. B: Có lẽ, ừm. D: Vâng. B: Vậy thì điều đó sẽ giải quyết được vấn đề với loại T_V_ nói chuyện với điều khiển từ xa và thay đổi kênh của chính nó. A: Mm. D: <vocalsound> A: Vậy uh <vocalsound> A: Có gợi ý nào không A: Vâng, có kết luận nào không? D: Um, liệu có mất khá nhiều thời gian để phát triển phần mềm nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa không? C: <vocalsound> B: Mm. D: Đang cân nhắc <disfmarker> A: Vâng nếu có thì chúng ta không thể. D: Vâng. A: <vocalsound> Đơn giản vậy thôi, A: vì chúng ta có uh th th ba um uh yêu cầu chính từ uh from và email uh đã được gửi cho tôi A: theo đó chúng ta có <disfmarker> Logo thiết kế là một, mà chúng ta đã đề cập. A: Chúng tôi có um, điều khiển từ xa chỉ dành cho tivi A: và không dành cho <disfmarker> A: vì điều đó sẽ làm cho nó quá phức tạp A: và chúng ta phải đưa nó ra thị trường nhanh chóng. D: Ừm. A: Và uh điều thứ ba là um teletext uh về mặt uh quản lý, um đang trở nên lỗi thời uh do sự phổ biến của internet. D: Được rồi. A: Vậy có nghĩa là uh <disfmarker> B: 'Kay. A: vậy đây là loại ba um tham số bổ sung đã được đưa vào dự án này uh. D: Ừm. A: Vậy chúng ta đang tập trung hiệu quả trực tiếp vào một chiếc tivi A: và với tôi có vẻ như ban quản lý đang uh muốn chúng ta đi theo một con đường hẹp và không mở rộng ra. B: Đúng vậy. A: Vậy bất cứ thứ gì uh được thêm vào, chẳng hạn như nhận dạng giọng nói, v.v. phải rất đơn giản và phải rất nhanh chóng B: Phải đủ đơn giản để <disfmarker> A: vì thời gian đưa ra thị trường là rất quan trọng. S B: <vocalsound> B: <gap> Tôi cho rằng nếu chúng ta có thể đưa vào thứ gì đó khá nhanh và đơn giản thì sẽ mang lại cho chúng ta lợi thế hơn so với các điều khiển từ xa khác. Ừm. D: Ừm-ừm. A: Sẽ như vậy. A: Nhưng có lẽ nhanh và đơn giản là chính chứ không phải là các tính năng bổ sung. B: 'Kay. A: Thêm phần bổ sung thì tuyệt, A: nhưng cân nhắc chính là hoàn thành dự án trong khoảng thời gian ngắn này, D: Ừm-ừm. A: về cơ bản thì bây giờ là khoảng bốn giờ. A: Vậy thì <disfmarker> và nếu <disfmarker> A: và chúng ta phải đến đích. A: Ờ d d Tôi nghĩ tôi nghĩ trước tiên và quan trọng nhất là chúng ta phải đến đích A: và sau đó đến đích với um phần bổ sung nếu có thể. B: Ừm-ừm. D: Ờm-ừm. A: Được rồi. D: Vậy thì <disfmarker> A: <gap> A: Được rồi, được rồi, ờ, vậy thì tôi cần <disfmarker> A: Được rồi. Vậy thì A: Tôi không biết chúng ta còn bao nhiêu thời gian nữa. A: Nhưng chúng ta phải đưa ra quyết định về uh các chức năng điều khiển từ xa D: Khoảng năm phút. A: và chúng tôi đã lên kế hoạch tiến hành như thế nào để tại cuộc họp tiếp theo, mỗi người có một nhiệm vụ phải làm sẽ hiểu rõ nhiệm vụ đó là gì trong cuộc họp này. B: Đúng vậy. D: Mm-hmm. B: Um. <vocalsound> A: Chúng ta cũng sẽ biết khi nào cuộc họp tiếp theo diễn ra A: I um <disfmarker> vì vậy chúng ta sẽ biết chúng ta có bao lâu để hoàn thành nhiệm vụ đó. A: Và sau đó chúng ta có thể báo cáo lại tại cuộc họp tiếp theo A: và nói đúng rồi, chúng ta đã đạt được điều này hoặc chúng ta chưa đạt được điều này, đây là mức độ tiến triển của chúng ta. C: <vocalsound> A: Điều đó có hợp lý không? D: Mm-hmm. B: Vâng, có vẻ đúng. C: Vâng. D: Được, vâng. A: Vì vậy, chúng ta phải đưa ra quyết định hiệu quả về các chức năng từ xa để bạn có thể quyết định mình sẽ làm gì. A: Và nếu trong khoảng thời gian giữa lúc cuộc họp này kết thúc và cuộc họp tiếp theo bắt đầu, nếu bạn nhận được bất kỳ thông tin bổ sung nào mà chỉ bạn có tại thời điểm đó mà bạn nghĩ là có liên quan đến những người khác về mặt quá trình ra quyết định của họ, thì chúng ta nên trao đổi thông tin đó càng sớm càng tốt và không nên đợi đến cuộc họp tiếp theo. B: Ừm. D: Ừm. A: Thực hiện qua email D: Được. Vâng. A: để thay vì đến, bạn biết <disfmarker> A: Nếu bạn nhận được thông tin ngay trước cuộc họp tiếp theo thì không sao. A: Hãy mang theo nó trong cuộc họp tiếp theo, A: chúng ta có thể thảo luận sau đó A: và thực hiện bất kỳ hành động nào phù hợp. B: Được thôi. A: Nhưng nếu bạn nhận được nó trước cuộc họp tiếp theo, hãy cho mọi người khác biết A: vì điều đó có thể ảnh hưởng đến <disfmarker> của họ về những gì họ đưa ra <vocalsound> một cách hiệu quả tại cuộc họp tiếp theo. D: Vâng. A: Được thôi. D: Ừm-ừm. A: Đúng rồi, có <disfmarker> không D: Vậy chúng ta có cần quyết định các chức năng ngay bây giờ không? S A: Tôi đoán vậy. C: Vâng, tôi nghĩ sẽ rất dễ dàng và sẽ là một lợi thế lớn nếu chúng ta có một số loại chức năng như huýt sáo. D: Ừm-ừm. D: Vâng D: và <disfmarker> C: Vì điều đó sẽ giải quyết được sự bực bội khi mất nó. D: Vâng và đó là sự thất vọng số một mà mọi người nói, vì vậy . A: Vâng . C: <vocalsound> D: Tôi không nghĩ là có bất kỳ thứ gì khác trên thị trường có thể làm được điều đó, vì vậy. C: Vâng. C: Tôi thực sự không biết về thứ nhận dạng giọng nói. A: Tôi <vocalsound> cũng vậy B: Có lẽ chúng ta nên tập trung vào chức năng hồi âm ngay lúc này, A: Một cái gì đó đơn giản. B: và nếu có cái gì đó hồi âm <disfmarker> A: Ờ nếu nếu cân nhắc chính của chúng ta là đưa nó đến đó kịp thời, thì thời gian không còn nhiều, A: bạn muốn thứ gì đó đáp ứng được mối quan tâm chính của người tiêu dùng để chúng ta có thể coi đó là điểm bán hàng cho sản phẩm, C: Ừm. D: Ừm. A: thứ gì đó nhanh chóng và đơn giản. C: Vâng. A: Vậy thì, C: Và điều đó cũng không làm thế hệ cũ nản lòng, A: nghe có vẻ ổn. C: vì mọi người đều có thể huýt sáo hoặc vỗ tay, C: và họ không cần phải sợ công nghệ mới này. A: Vâng, vậy thì có lẽ tiếng vỗ tay thay vì tiếng huýt sáo sẽ là <disfmarker> <vocalsound> D: Ừm-ừm. Đáp : Trên cơ sở là nếu chúng tôi có <disfmarker> nếu chúng tôi phục vụ cho mọi lứa tuổi , thì bạn muốn điều gì đó dễ thực hiện , B: <khoảng trống> A: bây giờ có thứ gì đó không thích thì thầm uh D : Không phải ai cũng biết huýt sáo , phải không ? <giọng hát> A: Ờ, tôi không biết. A: Nếu bạn nghĩ rằng nhiều người có thể huýt sáo hơn là vỗ tay thì không sao, hãy chọn phương án đó, C : <giọng hát> A : nhưng nếu <disfmarker> A: Tôi đã nghĩ rằng sẽ có nhiều người vỗ tay hơn là huýt sáo, Đ: Không, D: vỗ tay, tôi nghĩ là vỗ tay, B : Tôi muốn thêm <disfmarker> B: Vâng, B : thêm tiếng vỗ tay nữa . Đ: vâng. Vâng . A : vậy thì tùy chọn vỗ tay . Đ: Vâng. Đ: Được rồi. C: 'Được rồi, chúng ta đã quyết định rằng chúng ta không cần nút teletext nữa, phải không? Đ: Ờ. C: Đó có phải là một trong những <disfmarker> A: Ef thực sự đó là những gì họ đang nói, A: rằng uh nếu uh nếu mọi người hiện đang sử dụng internet thì bạn không cần teletext, D: <vocalsound> C: Hmm. D: <vocalsound> Loại bỏ teletext, được rồi. A: vậy nên loại bỏ teletext. B: Chúng ta đã quyết định có mười um mười số chưa C: Đúng vậy. B: và sau đó là chữ số nhỏ bên cạnh nó cho phép bạn ghép chúng lại với nhau. C: Vâng, tôi nghĩ vậy, C: vậy là từ không đến chín. D: Ừm. D: Tôi nghĩ ngày nay bạn chỉ có thể lấy những số mà nó cho bạn một hoặc hai giây để nhấn một số khác, A: Vâng. D: vì vậy bạn có thể nhấn bất kỳ hai số nào D: và nó sẽ ghép chúng lại với nhau. B: Được rồi, mười số C: <vocalsound> B: và sau đó là một số loại thiết bị cho phép uh <disfmarker> D: Vâng. B: Tôi sẽ đặt độ trễ để cho phép nhiều số. D: Vâng. B: Hoặc nhiều chữ số. D: Vâng. B: Chúng ta đã quyết định bất cứ điều gì về các chức năng khác chưa? B: Như trong việc thiết lập âm thanh và điều chỉnh nó và những thứ tương tự như vậy? B: Bạn đã có ý tưởng về menu chưa? D: Ừm <vocalsound> chúng ta có thể đặt một L_ <disfmarker> một loại menu L_C_D_ trong, D: nhưng điều đó một lần nữa có thể là một khoản chi phí mà <disfmarker> B: Nhưng chỉ nghĩ rằng ừm mọi người có thể <disfmarker> B: Ý tôi là bạn không có <disfmarker> B: bạn chỉ cần có thể điều chỉnh T_V_ một lần, B: nhưng bạn phải có thể điều chỉnh nó một lần. D: Vâng. B: Vậy thì nếu cuối cùng TV bị hỏng, bạn sẽ phải mua cái mới, bạn sẽ phải có khả năng dò được sóng. B: Bạn thực sự không thể tránh được điều đó. D: Ừm-ừm. C: Ừm. A: Không. B: Ngoại trừ các thị trường kỹ thuật số mới tự làm điều đó. D: Vâng. B: Vậy thì sẽ có <disfmarker> A: Nhưng nhưng điều đó phụ thuộc vào việc thị trường truyền hình chuyển sang tự động B: Vâng. A: và nếu hiện tại là như vậy thì tốt. A: Nhưng hiện tại thì không, A: vậy thì có vẻ như bạn phải có một thiết bị phục vụ, A: vì nếu không thì nó sẽ khiến <disfmarker> uh thiết bị của bạn không hoạt động được hoặc chỉ hoạt động được trong một số trường hợp nhất định B: Vâng. B: Vâng. B: Vâng, vâng. A: và ý tưởng là có một thị trường quốc tế C: Ừm. A: là <disfmarker> D: Vâng. A: Và nó cũng là m nó là A: sản phẩm chúng tôi có là thứ gì đó ở mức tôi muốn nói là mức thấp nhất của thang giá thành, A: vì vậy chúng tôi không thực sự hướng đến thứ gì đó có công nghệ cao khủng khiếp. D: Vâng. D: Tôi cho là um D: nếu mọi người mua điều khiển từ xa, thì có lẽ họ mua để thay thế một điều khiển từ xa khác A: Có thể. D: Bởi vì hầu hết các tivi đều có điều khiển từ xa, vì vậy. D: Ý tôi là chúng ta có thể đang nói về việc thay thế điều khiển từ xa cho những chiếc tivi cũ hơn một chút, A: Đúng vậy. D: Vì vậy, có lẽ chúng ta cần giữ chức năng dò kênh trong. <gap> B: Vâng. C: Vâng. B: Vậy chức năng menu này hoạt động như thế nào? B: Có lẽ bạn sẽ có một nút menu, sau đó bạn sẽ sử dụng các nút khác, có thể là các nút số để thực sự thực hiện các chức năng riêng biệt. C: <vocalsound> D: Vâng, C: Vâng, D: Đó sẽ là một ý tưởng hay, vâng. C: Giống như âm lượng hoặc thứ gì đó. B: Được. C: Vâng, vì bạn cần um loại độ sáng và độ tương phản và mọi thứ nữa. C: Tuần trước bố tôi đã xem phim D: Ừm-ừm. C: và trời quá tối, C: vì vậy tôi phải xem xét và tăng độ sáng lên. B: <khoảng trống> B: <khoảng trống> chúng ta sẽ có các số riêng lẻ D: ​​Ừm. B: và sau đó là chức năng menu B: và có thể là một loại sách hướng dẫn nâng cao hơn một chút đi kèm, để hướng dẫn <disfmarker> B: Giả sử B: Tôi nghĩ sẽ khá khó để mọi người chỉ nắm bắt um chỉ như menu <khoảng trống> sử dụng các nút khác nhau B: bạn có thể phải có một số hướng dẫn tốt hơn về cách thức hoạt động thực sự của nó. D: Ừm <disfmarker> D: Tôi không chắc liệu kiểu để mọi người có một cuốn sách hướng dẫn có D: vì một <disfmarker> điều khó chịu thứ hai mà mọi người thấy là phải học cái mới. A: <vocalsound> B: Đúng, được rồi um. D: Vậy có lẽ bên cạnh mỗi nút, bạn biết rằng mỗi nút có thể có một số và sau đó là một chức năng được viết bên cạnh, D: vậy về cơ bản bạn đang nhấn <disfmarker> B: <gap> điều đó cũng quay trở lại thiết kế ban đầu khi chúng ta nhìn thấy hai nút đó, B: và có một nút ở phía bên trái có tất cả các chức năng kép và các thứ B: trông có vẻ quá bận rộn và có quá nhiều thứ trên đó, vì vậy. D: Đúng rồi. D: Được thôi. C: Vâng, nếu chúng ta cố gắng giữ cho nó vừa bóng bẩy vừa quyến rũ, bạn đã thấy những chiếc điều khiển từ xa mà phần dưới trượt xuống, vì vậy mọi thứ khác đều được tiết lộ chưa? A: Được rồi, được rồi. A: Ừm. D: Vâng. A: Vậy thì y C: Vậy là bạn không sử dụng nó nhiều lắm, A: À Đó là một ý tưởng rất hay. C: Bạn không cần phải nhìn thấy nó mọi lúc. C: Nhưng tất cả đều có ở đó nếu bạn cần. B: Đó là một ý tưởng hay thực sự. D: Vâng, vâng. B: Vậy thì một giây. A: Vậy là bạn giữ um <disfmarker> C: Giống như một bảng điều khiển ẩn. A: Đúng rồi, chúng ta có năm phút trước khi kết thúc cuộc họp này, vì vậy tôi đã được thông báo. B: Được rồi. A: Tôi không biết bạn có giống vậy không. B: Ừm, không hẳn vậy, nhưng tôi đoán là <gap>. A: Được thôi. A: Vậy thì hãy giữ um giữ các chức năng chi tiết um ẩn ở phía sau. B: Giữ các nút khác nhưng ẩn chúng đi. C: Ừm. C: Và điều đó cũng tốt hơn cho thế hệ cũ C: 'vì, bố tôi không thích bất cứ thứ gì mà bạn phải lướt qua menu, A: À. D: Ừm-ừm. C: nhưng ông ấy có thể đọc được một nút nếu nó được hiển thị đúng cách. A: Ừm-ừm. B: Vậy thì <disfmarker> D: Ừm. B: Vậy thì um <vocalsound> chúng ta sẽ phải tìm ra những gì sẽ có trong các chức năng khác này nữa. B: Vậy thì chúng ta sẽ có hai danh sách riêng biệt, tôi đoán vậy. D: Ừm. A: Đúng vậy. D: Ừm. A: <gap> các chức năng dữ liệu ẩn ở phía sau. D : Vậy thì <disfmarker> A : Có thể mang ra khi cần thiết . D: Những cái chi tiết sẽ là loại độ sáng, C: Ừ. D: uh loại <disfmarker> A: Đúng vậy A: vậy chúng ta dis A: Vậy bạn có cái nào sẽ ở mặt trước A: và cái nào sẽ ở mặt sau. B: Vậy sh A: Chúng ta phải quyết định. B: Chúng ta có nên quyết định trong vài phút tới không, và sau đó <disfmarker> D: Ừm-hmm. D: Ừ. A: Tôi đoán vậy. B: Vậy trên <disfmarker> A: Vậy ở mặt trước, B: <gap> về số <gap>. A: số, B: Ừm, âm lượng tăng và giảm. C: Và âm lượng? A: <vocalsound> âm lượng. B: Chúng ta cũng có nút tắt tiếng chứ? C: Ừm. A: Xin lỗi? B: Một nút tắt tiếng nữa. C: Ừ. A: Ừ. B: Ừ. C: Ừ B: Hoặc <disfmarker> C: Tôi nghĩ chúng tiện dụng. D: Ừm-ừm. D: Và có lẽ là một nút nguồn nữa. D: <vocalsound> Không biết. C: Tôi biết có lẽ giống như ừm không phải là vấn đề cần nêu ra ở đây, nhưng ừm toàn bộ vấn đề về việc không sử dụng chế độ chờ của bạn vì nó lãng phí điện <gap>. C: Bạn đã xem quảng cáo chưa? C: Giống như nếu bạn đun sôi ấm nước đầy thì thật lãng phí. D: Ừm-ừm. D: Ừm. A: Ừm-ừm. C: Nếu bạn để tivi ở chế độ chờ thì nó sẽ cấp điện cho Blackpool trong một khoảng thời gian nhất định. D : <vocalsound> C : Giống như chúng ta có thể cố gắng ngăn cản mọi người khỏi chế độ chờ. B : Nhưng sau đó họ có thể không mua nó nếu họ không có. B : Bởi vì mọi người có thể quá thất thường và không muốn thay đổi. D : Vâng. C : Vâng, có lẽ đó là một vấn đề quá lớn đối với chúng tôi. D : Vâng. <vocalsound> A : <vocalsound> Vậy thì bạn có chế độ chờ ở mặt trước không? B : Chúng tôi có thể gửi tờ rơi có thiết bị nói rằng bạn không nên để chế độ chờ. C : <vocalsound> Ồ, biển báo nguy hiểm. B : Tôi nghĩ có lẽ bạn nên làm vậy. C : Vâng, A : <vocalsound> C : nhưng nhỏ hơn một chút. D : <vocalsound> Được rồi. C : <vocalsound> Thỏa hiệp. A : Được rồi <vocalsound> <gap>. B: Um, chúng ta sẽ có kênh lên và xuống cũng như các nút số chứ? D: Um, vì vâng, nghiên cứu thị trường cho biết có khá nhiều người chỉ lướt qua và lướt nhẹ, vì vậy. B: Được rồi, vì vậy chúng ta sẽ có um <disfmarker> C: Đúng rồi. B: Vậy chúng ta có mười mười một mười hai mười ba mười bốn mười lăm mười sáu ở đó à? D: Ừm. A: Kênh lên và xuống. A: Chúng ta còn có gì nữa? A: Cái gì thế, mười sáu à? D: Số là mười, D: âm lượng là mười hai, D: th Yeah si A: Nút âm lượng. Có bao nhiêu âm lượng? D: Một tăng, một giảm. A: Đúng rồi. C: Tắt tiếng. D: Và tắt tiếng, yeah. D: Mười sáu phải không, yeah. B: Còn gì nữa không? B: Ừm. D: Tôi không nghĩ vậy, không. A: Nút nguồn, chế độ chờ, kênh, lên và xuống. A: Vậy là xong? C: <gap> vậy thì . B: <gap> A: Được thôi . A: Có mười sáu nút, anh đoán vậy . A: Và sau đó ở mặt sau? D: Anh có độ sáng và độ tương phản . B: Có lẽ nếu chúng ta sắp hết thời gian, một trong chúng ta nên đưa ra danh sách những thứ này và sau đó quay lại cuộc họp tiếp theo ngay khi bắt đầu và nói chúng sẽ là gì . C: Và sau đó <disfmarker> A: Được thôi . D: Vâng . A: Vậy ở mặt sau sẽ có độ sáng, độ tương phản , C: Ừm-ừm . A: Còn gì nữa không? C: Ờ, có chức năng âm thanh . A: Anh cũng sẽ có bộ dò kênh <gap> , như vậy . D: Vâng . B: Vậy là bộ dò lên và xuống, tôi đoán vậy . C: Vâng . A: Bộ dò, cái đó có lên và xuống không? <gap> . B: Um up <disfmarker> Điều chỉnh một hướng, điều chỉnh o C: Tôi nghĩ là họ thường làm như vậy. A: <gap> được rồi <gap>. Được rồi. B: Tôi không biết Tôi không biết có thể. D: Vâng. C: Vâng. D: Và sau đó có thể là một nút nhập cho loại s bạn biết đấy, nói rằng bạn muốn điều chỉnh thứ cụ thể đó. D: Vì vậy, bạn di chuyển lên và xuống và sau đó nó chọn nó tìm thấy một cái gì đó và sau đó bạn muốn nhấn enter để chọn nó, vâng. B: Ồ vâng B: và th và một nút nhập chỉ để chọn. B: Vâng, được rồi. B: Ồ, tôi đoán là chúng ta đang giữ cho nó đơn giản. B: Chúng ta không thực sự cần bất kỳ chức năng âm thanh nào khác uh chức năng B: bởi vì nó chỉ là tăng âm lượng, giảm âm lượng. A: Ồ, tăng âm lượng, vâng, tôi đã nghĩ như vậy. B: Ồ. D: Vâng. C: Vậy tôi nghĩ là có khá nhiều thứ như Dolby Surround Studio, loại âm thanh vòm. D: Vâng. A: Được thôi. B: Họ có <disfmarker> riêng không, họ có các điều khiển riêng trên các sản phẩm thực tế của họ không, vậy thì, C: Ừm, có lẽ dành cho thị trường trẻ hơn. B: hay bạn phải làm điều đó thông qua điều khiển từ xa? C: Ừm, tôi nghĩ họ có các nút điều khiển riêng trong loại bảng điều khiển ẩn này. B: Ừ, tôi cho rằng nếu chúng ta có <disfmarker> của họ, nếu họ có các nút điều khiển riêng thì chúng ta có thể tránh dùng cho mục đích của mình để đơn giản hơn. A: Ừ. Ừ. C: Ồ không, ý tôi là ừm, có những nút riêng cho chúng, giống như trên điều khiển từ xa của T_V_ vậy. B: Ồ, được thôi. B: Đúng vậy. D: Ừm. C: Nhưng tôi không thực sự biết chúng dùng để làm gì, C: Tôi chưa bao giờ sử dụng chúng. B: Ừm. C: Tôi chỉ biết chúng có liên quan đến Dolby. B: Có lẽ trừ khi có vấn đề gì đó xảy ra thì tôi nghĩ chúng ta nên dùng <disfmarker> A: Ồ, bạn có thể tìm hiểu thêm. <vocalsound> C : <vocalsound> B : Chúng ta sẽ xem xét điều đó và quay lại với nhau nhé . A : Được thôi . D : Được thôi . C : Đúng rồi . A: Được rồi, vậy tôi sẽ làm biên bản cuộc họp này. D: Được rồi. A: Và chúng ta sẽ gặp lại nhau vào lúc tôi không chắc. A: Ừm, bốn mươi phút, tôi nghĩ là đủ. B: 'Kay. D: Được rồi. <vocalsound> <vocalsound> A: Thôi nào.

Trưởng dự án đã đưa ra cho nhóm các yêu cầu mới về tính năng sản phẩm. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày về thiết kế hoạt động của thiết bị. Ông đã trình bày tất cả các thành phần bên trong cần thiết và cách chúng hoạt động cùng nhau. Ông đã đưa ra sở thích của mình về nguồn năng lượng và bộ phát. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày các chức năng cần thiết của điều khiển từ xa, sau đó so sánh giao diện của hai điều khiển từ xa hiện có. Nhóm đã thảo luận về việc làm cho điều khiển từ xa của họ thân thiện hơn với người dùng; họ đề xuất loại bỏ các nút ít sử dụng và giúp việc bỏ qua các kênh dễ dàng hơn. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về các yêu cầu của người dùng với nhóm và chỉ ra rằng người dùng muốn có một điều khiển từ xa đẹp hơn, ít phức tạp hơn và không dễ bị mất. Ông đề xuất kết hợp menu và màn hình LCD để đáp ứng các yêu cầu này. Nhóm đã thảo luận về cách kết hợp chức năng định vị. Trưởng dự án nhắc nhở nhóm hạn chế số lượng các tính năng phức tạp do hạn chế về thời gian của dự án. Nhóm đã thảo luận để quyết định các tính năng của sản phẩm. Họ quyết định đưa vào chức năng định vị vỗ tay và một thiết bị cho phép người dùng nhập hai số riêng biệt để có được số có hai chữ số. Các chức năng phức tạp sẽ được ẩn trong một bảng điều khiển phía sau. Tất cả những người tham gia sẽ tiếp tục làm việc trên các chức năng từ xa. Điều khiển từ xa sẽ có chức năng định vị phản hồi tiếng vỗ tay. Sẽ có một thiết bị cho phép người dùng nhập hai số riêng biệt để có được một số có hai chữ số nhằm giảm tổng số nút. Điều khiển từ xa sẽ có một bảng điều khiển ẩn các chức năng phức tạp ở mặt sau của thiết bị. Các nút để điều chỉnh chất lượng hình ảnh, dò kênh và các cài đặt khác sẽ được ẩn trong bảng điều khiển này; bàn phím số, nút thay đổi kênh và âm lượng và nút nguồn sẽ vẫn nằm trên giao diện chính. Nhóm gặp khó khăn trong việc tìm kiếm sự cân bằng giữa việc thêm nhiều tính năng hơn và hoàn thành dự án một cách nhanh chóng.

nan

nan

nan

nan

['A : Hello .' 'D : Hey guys .' 'C : Hi .' ... 'A : <gap> <vocalsound> <gap>' 'D : <gap>' 'A : <vocalsound>']

[{'id': 'TS3007b.elana.s.1', 'text': 'When this functional design meeting opens the project manager tells the group about the project restrictions he received from management by email.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.2', 'text': 'The marketing expert is first to present, summarizing user requirements data from a questionaire given to 100 respondents.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.3', 'text': 'The marketing expert explains various user preferences and complaints about remotes as well as different interests among age groups.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.4', 'text': 'He prefers that they aim users from ages 16-45, improve the most-used functions, and make a placeholder for the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.5', 'text': 'The industrial designer begins explaining the working design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.6', 'text': 'He talks about existing products, most of which use infared since it is simple and cost-effective.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.7', 'text': 'He suggests adding a speech function, when someone asks where the remote is and it beeps.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.8', 'text': 'He also explains the various components, materials, and energy sources of a remote, giving preference to a remote with multifunctional buttons and without a receiver.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.9', 'text': 'The interface specialist presents, talking about the possible components of the remote and concluding that the remote should be simple and accessible without too much functionality.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.10', 'text': 'The group continues the meeting by having discussion about the possibility of a touch screen, LCD, and other functions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.11', 'text': 'The group closes the meeting and goes to lunch.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007b.elana.s.12', 'text': 'They will receive specific instructions for the next meeting by email.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3007b.elana.s.13', 'text': 'They will fill out the questionaire', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3007b.elana.s.14', 'text': 'The group is interested in incorporating a touch screen by that could be too difficult to use, especially for elderly people.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3007b.elana.s.15', 'text': 'The group has brought up a number of technological possibilities, have conflicting views about them, and have not yet made decisions about them.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'problems' 'problems']

A: Xin chào. D: Chào mọi người. C: Xin chào. B: Xin chào. A: Xin chào. C: Tôi thấy chú thỏ của tôi vẫn đứng đó. A: Vâng. C: Không ai vẽ nó cả. A: Nó đẹp quá. B: Vâng, đúng vậy. C: <vocalsound> Ờ, tôi nghĩ thế. <vocalsound> A: <vocalsound> D: Quá độc ác. B: Ừm. D: <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> A: Xin vui lòng một phút, A: uh máy tính xách tay của tôi uh <disfmarker> A: ồ, A: đó rồi, A: cảm ơn bạn. Đáp: Vậy A: chào mừng trở lại. <vocalsound> Tại cuộc họp thiết kế chức năng ừm A : kế hoạch là uh mỗi người trong số các bạn , vì vậy không phải tôi mà chỉ có bạn uh sẽ trình bày những việc bạn đã làm uh nửa giờ qua . A : Tôi sẽ mất vài phút A : và sẽ ghi những phút mà tôi có vào cuối phiên vào thư mục dùng chung . A : <vocalsound> Ngoài ra, số phút của phiên trước cũng nằm trong thư mục dùng chung, A : vậy bạn có thể đọc nó bây giờ hoặc sau đó . Ừm A : <vocalsound> uh tôi nhận được email từ ban quản lý D : <giọng hát> A: ừ, tôi không biết bạn có nhận được nó không, A: nhưng có bốn điểm A : uh điều đó tôi nghĩ là rất quan trọng . A : Đầu tiên là họ nghĩ rằng uh teletext teletext đã trở nên lỗi thời A : uh và internet sẽ là trọng tâm chính . A : <vocalsound> Uh cái thứ hai cũng quan trọng A : ừ , vì đó là một trong những điểm thảo luận của phần trước . A: Uh, điều khiển từ xa chỉ nên được sử dụng cho tivi thôi, A: vậy thì nó sẽ không phải là một chiếc điều khiển từ xa đa năng, B : <giọng hát> A : vậy thì đó là một điều cần ghi nhớ . D : <vocalsound> A : Ờ thứ hai, và tôi nghĩ điều đó quan trọng đối với Chuyên gia tiếp thị, A : ờ những khách hàng hiện tại, ờ ... A: Vậy uh A: Tim, anh có thể bắt đầu được không? D: Được thôi. A: Vâng? D: <vocalsound> D: 'Kay, D: chào mừng. D: Tôi có một số uh phát hiện mới ở cấp độ Chuyên gia tiếp thị, B: Ừm-hmm. D: mà tôi sẽ cho bạn thấy. D: <vocalsound> Phương pháp tôi sử dụng là um ra lệnh cho phòng thí nghiệm khả năng sử dụng của chúng tôi uh để làm một bảng câu hỏi. D: Um <vocalsound> một trăm người trả lời đã tham gia D: và bộ phận tiếp thị của tôi uh đã tạo ra một báo cáo với rất nhiều kết quả. D: Um, đây là một vài phát hiện, trang đầu tiên trong ba. D: Um, chúng tôi có ba đối tượng <disfmarker> D: hai đối tượng, <vocalsound> D: Tôi xin lỗi. D: Ừm, đối tượng đầu tiên, thang đo này, từ mười sáu đến bốn mươi lăm <gap> tuổi. D: Ừm, đối tượng thứ hai là từ sáu mươi bốn <disfmarker> uh bốn mươi sáu đến sáu mươi lăm. D: Um, như bạn có thể thấy ở đây, thị phần của đối tượng đầu tiên là khoảng sáu mươi phần trăm <disfmarker> um sáu mươi lăm. D: Ờ, đối tượng khán giả thứ hai là uh ba mươi lăm phần trăm. D: Ờ <vocalsound> và một số sở thích từ nhóm tuổi, D: uh có vẻ như những người dùng điều khiển từ xa trẻ tuổi thực sự thích công nghệ mới lạ, uh như màn hình L_C_D_ trên điều khiển từ xa, um nhận dạng giọng nói. D: Tôi không nghĩ điều đó thực sự phù hợp. D: Ờ, <vocalsound> và khi bạn thấy uh khán giả, độ tuổi đang tăng lên uh <disfmarker> Đúng vậy, họ không thực sự muốn nó nữa, ít nhất là công nghệ mới. D: Phát hiện thứ hai <vocalsound> trong bảng câu hỏi um là ý kiến ​​<vocalsound> ý kiến ​​uh của khán giả về điều khiển từ xa hiện tại. D: Điểm đầu tiên là, bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy hầu hết các điều khiển từ xa repo rất xấu, D: uh và tám mươi phần trăm người dùng sẽ chi nhiều tiền hơn khi điều khiển từ xa trông lạ mắt. D: Vậy thì có lẽ đó là điều gì đó dành cho Nhà thiết kế giao diện người dùng. D: Được rồi, D: phát hiện thứ ba. D: Theo tần suất sử dụng so với điều tra về tầm quan trọng, thì <vocalsound> các nút sau là quan trọng nhất. D: Ừm, tôi sẽ kể đôi điều về cách mà bài kiểm tra này được thực hiện. D: Ừm, <vocalsound> những người được hỏi rằng họ sử dụng các nút nào nhiều nhất, bao nhiêu lần một giờ, A: Ừm-hmm. D: và ừm trong bảng thứ hai về tầm quan trọng của các nút đó. D: Ừm, khi bạn nhân chúng lại, bạn sẽ có được <disfmarker> ba điểm này. D: Chuyển kênh, ừm, D: điều đó khá là bình thường, D: đó là những gì bạn làm với điều khiển từ xa. D: Ừm, thứ hai, teletext, D: ừm và thứ ba, ừm, điều khiển âm lượng. D: Ừm, tôi nghĩ là tốt uh khi chúng ta biết người dùng muốn <disfmarker> muốn gì, D: uh ít nhất ba điểm này phải uh rất rõ ràng. A: Nhưng thật lạ khi ban quản lý <disfmarker> ban quản lý nói rằng teletext sẽ uh lỗi thời bởi internet. D: Ừ, được thôi. A: Vậy thì lạ thật. D: Ừ, được thôi, D: nhưng uh tại thời điểm này uh teletext là <disfmarker> Đúng vậy, thứ tuyệt vời nhất bạn có thể nhận được uh trên T_V_, như là nhận thông tin. A: Vâng, được thôi. D: Vậy thì uh, A: Vâng. D: khi bạn hỏi mọi người, họ sử dụng cái gì, D: <vocalsound> họ sử dụng teletext chứ không phải internet trên điều khiển từ xa. A: Được thôi. A: Vâng, được thôi. D: Thật nực cười. <vocalsound> A: Vâng. D: Đúng vậy <disfmarker> D: Đó là một công nghệ mới, D: nhưng hiện tại nó chưa được tích hợp. A: Vâng. D: Được thôi, D: sở thích cá nhân của tôi. Ừm, D: Tôi nghĩ chúng ta nên nhắm đến đối tượng khán giả uh từ mười sáu đến bốn mươi lăm tuổi. D : <vocalsound> D : Ừm, trước hết là ừm, đó là phần chia sẻ lớn nhất, lượng khán giả lớn nhất, sáu mươi lăm phần trăm. D : Ờ, thứ hai, tôi nghĩ bạn sẽ thu được nhiều doanh thu nhất từ ​​nó. D: Ừm, đúng rồi, D: những người từ mười sáu đến bốn mươi lăm tuổi xem rất nhiều T_V_, nhiều hơn những người lớn tuổi. D: Ừm <vocalsound> ý thứ hai, <vocalsound> D: chúng ta phải cải thiện các chức năng được sử dụng nhiều nhất, như tôi đã nói ở đây, chuyển kênh, teletext và điều khiển âm lượng. D: Ý thứ ba, ý ​​đó xuất phát từ uh <disfmarker> của bảng câu hỏi, D: uh mọi người thường bị lạc khỏi bộ điều khiển từ xa, D: vậy có lẽ chúng ta nên thiết kế một loại chỗ giữ chỗ uh ở bên cạnh, yeah, của T_V_ A: Yeah, A: đó là một ý tưởng hay. D: nơi bạn có thể đặt bộ điều khiển từ xa. D: <vocalsound> Um, tôi nghĩ là vậy. Yeah. C: Khi bạn đề cập đến uh cải thiện chức năng, uh bạn có ý gì khi nói vậy D: Ừm không phải không phải chức năng, C: cái gì bạn nghĩ gì về điều đó? D: nhưng uh nó xuất hiện rằng rất nhiều nút thậm chí không được sử dụng uh trên một điều khiển từ xa. C: <vocalsound> Ừm, chức năng. D: Vì vậy, bạn có thể có một điều khiển từ xa đầy đủ các nút, hàng trăm hàng trăm nút, D: nhưng nếu bạn không sử dụng chúng, yeah nó là <disfmarker> A: Yeah. C: À được rồi, C: vậy tập trung nhiều hơn vào các nút đã sử dụng. D: Vâng, D: chúng phải ở trên đó C: Vâng. D: j chỉ để t hoàn thành nếu cần thiết, B: <vocalsound> D: nhưng ừm các nút được sử dụng nhiều nhất uh phải lớn hơn hoặc <disfmarker> C: Bạn có thể sử dụng có lẽ uh một nút cho nhiều chức năng, C: ví dụ như nhấn lâu hơn sẽ chuyển sang một chức năng khác chẳng hạn. D: Vâng, có lẽ. D: Chỉ dành cho các chức năng nhỏ thôi. C: Cảm ơn bạn. C: Vâng, có lẽ vậy, C: chỉ là một ý tưởng. D: Chỉ cần có ít nút hơn trên điều khiển từ xa, để học dễ dàng và nhanh hơn. C: Vâng. D: Vâng? D: 'Kay, D: vậy thôi. A: Cảm ơn bạn, Tim. A : <vocalsound> Janus, bạn có thể uh <disfmarker> C : Ừ yeah yeah, tôi sẽ đi, chắc chắn rồi. C : Đúng rồi uh, C : Tôi sẽ uh giải thích một chút về uh thiết kế làm việc về uh dự án. C : Vâng uh C : những gì tôi đã làm là tôi mổ uh uh điều khiển từ xa hiện tại C : và um tôi đã xem chúng trông như thế nào, C : chúng hoạt động như thế nào, C : uh loại thành phần nào có liên quan, C : và cách chúng được kết nối với nhau. C : Và uh sau đó tôi đưa ra một sơ đồ về cách uh những thứ này được tổ chức C : và tôi sẽ cho bạn xem trong một vài giây nữa. C : Và tôi sẽ giải thích một chút về uh cách nó hoạt động C : và cách chúng ta có thể uh xây dựng một C : và tại sao tôi nghĩ rằng một số khả năng uh mà chúng ta đã thảo luận trong cuộc họp trước đó không thành công. C : Ừ đúng rồi. Ờ thì C: những gì tôi đã làm là uh tôi đã kiểm tra uh điều khiển từ xa C: và uh điều khiển từ xa ngày nay đều là hồng ngoại, C: không giống như tất cả mọi người có lẽ biết. C: Và vấn đề về điều đó là um điều khiển từ xa uh phải hoạt động như một chiếc TV_ hoặc uh một dàn âm thanh nổi hoặc thứ gì đó, C: và những cái đó có một máy phát C: cái đó cũng tập trung vào hồng ngoại, C: vậy nếu chúng ta muốn uh xây dựng uh mm một điều khiển từ xa uh với Bluetooth chẳng hạn thì uh TV_ cũng phải có Bluetooth để giao tiếp, C: vậy thì điều đó có nghĩa là người dùng sẽ phải trả thêm chi phí C: và do đó uh đó là C: điều đó không có nghĩa là một điều khiển từ xa uh rẻ tiền đối với chúng ta. C: Vậy thì đó có lẽ là lý do tại sao hầu hết các điều khiển vẫn là hồng ngoại. C: Hơn nữa, tất cả chúng đều có uh một cấu trúc rất đơn giản, C: vậy thì điều đó có lẽ uh có nghĩa là chi phí thấp hơn C: và uh C: i C: điều đó có thể có nghĩa là một điều tốt đối với chúng ta C: uh 'vì uh chúng ta có thể xây dựng một uh <gap> điều khiển từ xa uh rẻ tiền. C: Vâng, uh C: như tôi đã đề cập, chúng tôi có một số Bluetooth <disfmarker> C: Vâng C: có thể, C: nhưng uh tôi nghĩ rằng điều đó sẽ không khả thi trong <disfmarker> trong phạm vi ngân sách của chúng tôi, C: nhưng đó không phải là việc tôi quyết định, C: nhưng đó có thể là điều mà bộ phận tiếp thị cần xem xét. C : F C : vì uh <disfmarker> ý kiến ​​cá nhân của tôi là uh không nên làm uh Bluetooth <gap> hoặc sóng vô tuyến, C : <vocalsound> mặc dù <disfmarker> D : Bạn nghĩ sao về việc uh kết hợp Bluetooth hoặc bộ thu sóng vô tuyến uh trong chỗ giữ chỗ bên cạnh T_V_, được kết nối với T_V_ ? C : Vâng, C : thực ra tôi có t D : Vậy là nó nằm trong sản phẩm sai. C : Vâng. Vâng, C : thực ra tôi <disfmarker> tôi nghĩ rằng điều đó sẽ khá tuyệt, C : nhưng sau đó bạn vẫn có uh <disfmarker> chức năng hồng ngoại. C : Vì vậy, về mặt lý thuyết, bạn thực sự chỉ cần di chuyển vấn đề, D : Vâng. D : Vâng. C : nhưng uh điều tôi đã uh nghĩ đến là khi bạn đề cập đến uh giá để cốc, tại sao không uh giới thiệu một chức năng giọng nói như điều khiển từ xa ở đâu. C: Nếu ai đó nói, điều khiển từ xa ở đâu, thì nó sẽ kêu uh beep uh beep beep beep hay gì đó, B: <âm thanh> D: <âm thanh> Vâng. C: Tôi không biết, C: có lẽ uh có lẽ là thứ gì đó để xem xét, C: Tôi không biết uh chi phí <gap> cho thứ như thế sẽ là bao nhiêu. C: Nhưng có thể uh có thể là điều gì đó để khám phá. C: Uh Tôi sẽ giải thích một chút về các thành phần. C: Uh trước tiên bạn có nguồn năng lượng. C: Nguồn năng lượng sẽ là pin, pin uh đơn giản C: uh mà bạn có thể tìm thấy ở bất cứ đâu. C: Tôi nghĩ rằng điều đó sẽ tốt nhất, C: 'vì khi pin uh ngừng hoạt động uh chúng ta có thể uh sử dụng <disfmarker> bạn có thể chỉ cần ra ngoài và mua một cái mới. C: Vì vậy, chúng tôi đã không <disfmarker> và chúng tôi không phải làm tất cả uh <disfmarker> để quá phức tạp về điều đó. C: Uh nguồn năng lượng được kết nối với nút hồng ngoại, C: nhưng uh nút hồng ngoại uh chỉ hoạt động thông qua chip và thành phần phụ để uh công tắc <disfmarker> C: có một công tắc uh giữa những thứ này. C: Khi công tắc được nhấn trong w trên C: trường hợp này nó sẽ chuyển một nút, C: khi một nút được nhấn vào, uh một dòng điện chạy qua đây, C: và trong uh <disfmarker> ngay lập tức, một bóng đèn sáng lên uh C: hiển thị cho người dùng biết rằng có điều gì đó đã xảy ra. C: Đó là uh điều đó để người dùng h không phải um nghĩ, uh nút đã được nhấn, w chuyện gì đã xảy ra uh. C: Hoặc tôi nhấn nút C: nhưng không có gì xảy ra trên T_V_, C: vậy có điều gì đó không ổn hay gì đó. C: Vậy thì đó chỉ là để uh để giải thích <disfmarker> của <disfmarker> để uh làm cho người dùng hiểu rõ hơn. C: Ờ thì C: tín hiệu đi qua chip C: được dịch thành uh tín hiệu điện uh tín hiệu điện tử C: và sau đó nó được xử lý C: và sau đó nó được gửi đến bóng đèn hồng ngoại C: nơi nó sẽ được uh uh nhận ở đầu nhận. C: Và những uh đó được thiết bị diễn giải, trong trường hợp này là tivi. C: Ờ thì C: sở thích cá nhân của tôi ở đây, C: ờ thì C: chúng ta phải giữ cho nó đơn giản. Không có quá nhiều tiện ích và chức năng, C: giống như bạn đã nói C: uh <disfmarker> à C: nhiều người dùng nhất n C: uh bạn có rất nhiều nút C: và bạn u u sử dụng <disfmarker> bạn không sử dụng chúng, C: vậy tại sao tại sao chúng ta nên phát minh ra uh <disfmarker> w dành nhiều thời gian hơn cho những thứ đó. C: Uh Tôi nghĩ chúng ta nên gắn bó với <disfmarker> với truyền hồng ngoại và uh không nhận. C: Vậy uh C: không có tín hiệu từ tivi. C: Vậy C: Tôi nghĩ chúng ta không nên dành thời gian cho teletext và những thứ tương tự như vậy, C: vì khi bạn muốn teletext trên uh hồng ngoại, bạn cũng phải tích hợp một máy thu, C: và như vậy C: để nhận được tín hiệu từ uh những gì trên T_V_ và những thứ tương tự. C: Vậy C: Tôi nghĩ rằng sẽ tốn quá nhiều tiền và thời gian C: và <disfmarker> D: Ừm, vâng, D: có thể là một vấn đề khác uh, D: Tôi nghĩ rằng các T_V_ hiện tại thậm chí có thể gửi hồng ngoại. C: Vâng, C: nhưng chúng ta nên uh s I I I f C: Tôi đồng ý với bạn, C: nhưng chúng ta nên tốn tiền hay <disfmarker> và thời gian để tích hợp một máy thu vào uh điều khiển từ xa? D: Hả. D: Ừm-hmm. C: Bởi vì đó sẽ là <disfmarker> Ý tôi là các thành phần bổ sung, các thiết kế bổ sung, ừm điều khiển từ xa g uh lớn hơn. D: Đúng vậy. D: Vâng. C: Tất cả những thứ này uh tất cả những thứ mà chúng ta phải tính đến. C: Vì vậy, tôi <disfmarker> ý kiến ​​cá nhân của tôi là không, không, không có người nhận nào cả. C: Ừm, tốt D: Vâng. C: chúng ta nên uh xem xét thiết kế và chức năng. C: Như tôi đã nói, uh sử dụng một nút chẳng hạn cho m nhiều chức năng, C: hoặc uh C: chỉ cần ẩn một vài nút để mở nó hoặc thứ gì đó, uh <gap> thông thường. C: Và uh đừng xây dựng quá mức, C: chúng ta không nên tạo một điều khiển từ xa uh lớn cho các chức năng đơn giản, C: nhưng chúng ta nên tuân thủ những điều cơ bản. C: Vì vậy, đó là uh ý kiến ​​cá nhân của tôi. C: Và đó là uh bài thuyết trình của tôi uh <disfmarker> B: Được rồi. A: Được rồi, A: cảm ơn Janus. B: Vâng, B: Tôi có thể tiếp tục. A: Bạn có biết không? A: Bài thuyết trình cuối cùng. B: Bài thuyết trình cuối cùng. Được rồi. A: Bạn có nhiều thời gian, A: Tim và ờ Janus không nói chuyện quá mười phút, C: <vocalsound> A: vậy ờ A: hãy dành thời gian của bạn. D: <vocalsound> B: <gap> A: Nếu bạn dành thời gian quá lâu, cuối cùng tôi sẽ ờ ờ ờ C: <vocalsound> A: cảnh báo bạn. B: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Vâng, B: Tôi sẽ trình bày về một số chức năng kỹ thuật của các chức năng thiết kế và ờ khả năng sử dụng này. B: Ừm, ý kiến ​​của tôi về việc kết hợp thiết kế, khả năng kỹ thuật và tính thân thiện với người dùng trong một là quan trọng nhất, A: <vocalsound> B: vậy nếu bạn định thiết kế một chiếc điều khiển từ xa trông đẹp, thì điều đó không nên quan trọng hơn <disfmarker> nếu có thể, tất nhiên rồi, nhưng cũng phải quan trọng hơn tính thân thiện với người dùng, B: vậy thì đó là một số điểm chính. B: Và một điều nữa là ừm, việc sử dụng nhiều chức năng sẽ khó khăn hơn, B : vì vậy hãy sử dụng càng ít chức năng càng tốt B: hoặc ít nhất là không hiển thị tất cả chúng cùng một lúc trên cùng một điều khiển từ xa. B: Nếu bạn có năm mươi chức năng thì bạn không muốn hiển thị năm mươi nút uh t uh cùng một lúc, Đ: Ừm. B: vì khi bạn truy cập một trang web trên Internet, bạn không muốn xem năm mươi liên kết, B: nhưng có thể sử dụng cấu trúc phân cấp thứ bậc. <giọng hát> D : <giọng hát> B: Và một trong những ý tưởng có lẽ là sử dụng màn hình cảm ứng, B: Nhưng tôi không biết điều đó có thể xảy ra đến mức nào, Đ: Ừm. B : vì chúng ta đang sử dụng tia hồng ngoại à ừm B: và điều khiển từ xa không thể nhận được gì, B : nhưng ừ chúng ta có thể xem xét điều đó . B: Ừm, B: tất nhiên rồi, tôi hy vọng bạn hiểu rõ điều này. B : Nếu bạn <disfmarker> B: bạn có thể sử dụng điều khiển từ xa như thế này với tất cả các chức năng, B : <gap> nhiều chức năng , B: nhưng <disfmarker> À, B: ngón tay cái của bạn to hơn một chút so với cái này. B: Bạn phải rất cẩn thận với những gì bạn nhấn, D: <vocalsound> <vocalsound> B: và ừm nếu bạn đang tìm teletext, bạn sẽ mất nửa giờ để tìm B: từ B: ừm ừm <disfmarker> vâng, B: nó ở đâu? Ở đâu vậy <disfmarker> B: anh ấy ở đây tôi đoán vậy B: và, vâng, khi bạn phải ừm sử dụng thứ gì đó khác. B: Vậy thì hãy giữ cho nó đơn giản, B: làm cho các nút rõ ràng, dễ sử dụng. B: Ví dụ, nếu bạn muốn sử dụng nút phát lại và dừng, B: điều đó rất quan trọng. B: Ừm, vâng B: điều này là do cuộc thảo luận cuối cùng của chúng ta, B: nếu sử dụng nhiều máy, hãy tạo chuyển đổi dễ dàng giữa các máy, B: nhưng ừm, nó không còn ừm nữa. B : <vocalsound> Vâng, B : Tôi thích sử dụng nó chỉ cho T_V_ B : và um n uh B: không đưa ra quá nhiều tùy chọn B: và nếu có thể, uh các nút nên cung cấp cho <vocalsound> một hành động trực tiếp, không phải chọn <disfmarker> trước A: Ừ A: bạn vừa nói ừ uh bạn muốn kết hợp nhiều chức năng hơn trong một, B: Ừ, A: vậy uh B: và đó là nơi khó khăn nằm. C: Ừ, A: bạn muốn giữ cho nó đơn giản, C: nhưng <disfmarker> A: nhưng tôi nghĩ rằng nếu bạn muốn làm điều đó, thì bạn không thể thoát khỏi thực tế là sẽ có các nút uh cung cấp nhiều tùy chọn hơn một. B: Ừ, C: Ừ. Ừ, B: cái này <disfmarker> B: vậy đó là thứ bạn phải cân nhắc với nhau. C: nhưng <disfmarker> B: Chúng ta có muốn sử dụng một vài tùy chọn và có thể không phải là bản gốc, hoặc uh đa mục đích như chúng ta nghĩ, A: Ừm-ừm. A: Được thôi. B: hoặc chúng ta muốn sử dụng um nhiều nút. A: Vâng. B: Vậy thì ừm B: cân nhắc những yếu tố đó. D: Ừm <gap> D: có thể là một lựa chọn uh nếu bạn sử dụng L_C_D_ <vocalsound> hoặc màn hình cảm ứng ừm, D: ở giữa là các phím chính, D: giống như hiển thị trên <disfmarker> B: <vocalsound> D: Ừm, vâng. B: <gap> không <gap>. D: <vocalsound> <gap>. D: Vâng, cái này à? D: Không à? D: Vâng. <vocalsound> Cái gì đó như thế. D: Được rồi, D: chỉ uh ở giữa các chức năng chung, như phát, uh chuyển kênh, B: Vâng. D: và sau đó uh ở trên cùng hoặc ở dưới cùng, một số menu như uh cài đặt hoặc <disfmarker> mà bạn có thể thả xuống. B: Vâng, B: nhưng khi tất cả các câu hỏi tôi có <disfmarker> B: Chúng ta có muốn sử dụng uh một màn hình hiển thị menu trên T_V_ không? B: Hay um phải f mọi thứ uh phải ở trong điều khiển từ xa? B: Bởi vì nếu bạn sử dụng màn hình hiển thị bộ nhớ trên T_V_, bạn chỉ cần nhấn uh một menu khác rồi chọn các tùy chọn bạn muốn có và nhấn okay. D: Ừm. B: Ờ thì B: đó là khuyến nghị của tôi, D: Không. B: nếu bạn sử dụng nhiều tùy chọn trong một nút <disfmarker>, um sẽ hiển thị menu trên T_V_ D: Ờm. B: và đừng um sử dụng tổ hợp hai nút cùng lúc hoặc nhấn ba nút trong năm giây, D: Ừ. B: quá phức tạp đối với hầu hết người dùng. D: Ừ. D: Tôi cũng nghĩ vậy, C: Ừ, C: nhưng <disfmarker> D: nhưng <disfmarker> <vocalsound> D: và một phần là vì ừm uh rất nhiều T_V_ có các menu khác nhau, D: và khi bạn có một menu cụ thể uh trên thiết bị của mình, uh có thể nó không tương ứng với menu thực sự có trên T_V_. B: Ừ, đó sẽ là một vấn đề. D: Vâng. C: Vâng C: bạn phải nhớ rằng uh một số T_V_s uh thậm chí không có cấu trúc menu, C: hoặc chúng có cấu trúc menu rất đơn giản, C: vậy C: bạn phải nhớ rằng không phải tất cả uh d không <disfmarker> C: điều khiển từ xa của chúng ta sẽ không thể hoạt động trên tất cả các loại tivi. B: Vâng. C: Và đó sẽ là một vấn đề đáng kể. B: Vậy B: nếu chúng ta phải gắn bó với các công nghệ hiện tại và uh um yeah, những hạn chế của những gì uh đang có trên thị trường ngày nay, um bạn nên giữ nguyên ở mức này. C: Vâng. B: Sử dụng các nút xóa lớn. Không quá nhiều. B: Vậy có thể chúng ta sẽ mất một vài tùy chọn uh tùy chọn, B: nhưng tôi nghĩ điều này quan trọng hơn. Ừm B: <vocalsound> đặc biệt là các nút quan trọng, ừm nếu bạn muốn chuyển kênh, thay đổi âm lượng, ừm hãy dùng teletext, nó ừm nó phải hoạt động ngay B: và các tùy chọn nâng cao hơn có thể được đặt ở đâu đó trên điều khiển từ xa, đằng sau ừm một thứ nhỏ ừm hoặc màn hình cảm ứng. C: Không nhúng C: Đúng vậy, C: nhưng sau đó với thứ gì đó như màn hình cảm ứng, <disfmarker> có thể tạo ra nhiều menu hơn <disfmarker> bật lên hoặc thứ gì đó. B: Và vâng, B: nếu bạn muốn uh uh đặt <gap> ở chế độ chờ hoặc chuyển kênh, điều đó luôn có thể thực hiện được. B: Không phải trước tiên hãy thay đổi tùy chọn menu hoặc chuyển đổi thứ gì đó. C: Vâng. B: Ừm, vâng, B: như bạn đã nói, hãy đưa ra một số phản hồi. C: Vâng. B: Nếu người dùng nhấn nút, họ sẽ biết liệu tivi hoặc ít nhất là điều khiển từ xa có phản ứng hay không và không chỉ biết rằng pin có thể yếu. B: Và ừm, vâng, B: kết luận của tôi là uh là uh ít hơn là nhiều hơn, B: hãy giữ cho nó đơn giản. B: Vậy thì uh B: có lẽ chúng ta nên giảm bớt chức năng để uh giữ cho nó dễ truy cập B: trên t B: vì tất cả các bạn đều biết, nếu có nhiều chức năng <gap> trên tivi, B: ​​một số bạn sẽ không bao giờ biết B: uh và không bao giờ sử dụng, B: và do đó nó uh quan trọng D: Vâng. B: nếu bạn muốn thay đổi âm lượng hoặc kênh luôn dễ truy cập và dễ dàng B: và các chức năng khác um không quá quan trọng <disfmarker> um, bạn <disfmarker> chúng ta nên cân nhắc không sử dụng chúng B: hoặc ít nhất là đặt chúng ở đâu đó trên điều khiển từ xa, nơi chúng không cản trở các chức năng quan trọng nhất. D: Vâng. Ừm, D: Tôi nghĩ ý tưởng về màn hình cảm ứng um rất hay. D: Ừm, vì gần đây ừm tôi thấy tin tức trên TV_ um về điện thoại mới um dành cho người cao tuổi. D: Ừm, chúng có màn hình cảm ứng với hình ảnh thực sự lớn trên đó như ừm gọi ừm cúp máy, D: ừm và đó là một lợi thế quảng cáo lớn, tôi nghĩ vậy, D: vì một mặt ừm bạn làm cho điều khiển từ xa tương thích với người dùng cao tuổi chỉ bằng cách ừm phóng to hình ảnh hoặc thứ gì đó. A: Ừm-hmm. D: ừm D: rất có chủ đích về mặt hình ảnh. D: <vocalsound> Tôi phải nói gì thêm đây? B: Có lẽ đó là một lựa chọn. B: Ừm, giữ nguyên các nút chính. D: Ừm. B: Ừm, hãy tạo một chiếc điều khiển từ xa vừa vặn với tay B: và đối với một số vấn đề về thiết kế, uh, hãy thêm logo vào đó B: và có thể sử dụng nó uh theo một hình thức thẩm mỹ uh thẩm mỹ nào đó. A: <vocalsound> B: Nhưng uh, các nút quan trọng sẽ luôn dễ tiếp cận, dễ nhấn và rõ ràng C : <vocalsound> B : và có thể sử dụng màn hình cảm ứng, B : hoặc nếu uh sẽ trở nên quá khó chỉ uh B : như tivi một số điện thoại cũ hơn sử dụng l uh có thể lật chúng mở ra và uh chỉ cần mở rộng số lượng tùy chọn thường thấy. Um <disfmarker> D : Được rồi, được rồi, D : nhưng nhưng nếu bạn chọn ý tưởng, ý tưởng bên trái B : Được rồi. D : vậy thì cái gì sẽ được hiển thị trên màn hình cảm ứng? C : Các chức năng bổ sung. B : Các chức năng bổ sung, D : Được rồi, B : bạn uh bạn chỉ thấy một menu từ các chức năng hệ thống hoặc các chức năng teletext, và bạn chỉ cần chọn một, D : nhưng tôi thích các chức năng menu hoặc <disfmarker> C : Được rồi. B : và sau đó tất cả các tùy chọn sẽ khả dụng D : À được rồi. B : và bạn chỉ cần cuộn qua chúng. C : <vocalsound> Sẽ không tốt hơn sao nếu chỉ tạo một màn hình cảm ứng lớn, uh một màn hình cảm ứng nhỏ uh applet D : Vâng, tôi nghĩ vậy. C : và uh tôi sẽ chỉ tạo um <disfmarker> uh hãy nói là mười lăm nút trên đó, C: và uh chúng ta có ba cái đó, uh thực ra chỉ là uh menu với các menu phụ, với <disfmarker> hoặc các mục phụ, các chức năng phụ. D: Vâng. B: Vâng, ừm B: vậy thì tôi muốn đưa ra một đề xuất. D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Nếu bạn tạo một màn hình cảm ứng lớn, C: Vâng. B: sử dụng cùng một khái niệm như ở đây, B: giữ các nút luôn khả dụng C: Vâng. D: Vâng. B: và sử dụng phần dưới của màn hình cảm ứng cho phần còn lại. C: Vâng, vâng, D: Vâng. C: giống như ý tưởng về iPod mà chúng ta vừa thấy. B: Vâng. <vocalsound> C: Bạn chỉ có một vài nút đã chọn và uh một vài menu, C: và với ý tưởng này, bạn thực sự có thể tạo ra uh một số <disfmarker> bạn cũng có thể cải thiện uh sau này. B: Vâng. C: Ờ ờ tôi nghĩ thế thì tuyệt. B: Được thôi. A: Vậy bạn nghĩ sẽ tốt hơn nếu có một màn hình cảm ứng hoàn toàn. D: Vâng, tôi nghĩ vậy. C: Vâng, tôi thực sự muốn dùng <disfmarker> A: Jirun? B: Được thôi, tôi đồng ý, B: nhưng tôi nghĩ điều đó rất quan trọng B: họ luôn um làm cho các nút giống nhau có thể truy cập được, B: vì vậy chỉ sử dụng cho các tùy chọn đặc biệt một phần của màn hình cảm ứng. D: Vâng, tất nhiên rồi. A: Vâng. C: Vâng. B: Và vì vậy um một nhà thiết kế lớn tuổi chọn <disfmarker> của B: cha mẹ hoặc ông bà lớn tuổi chọn điều khiển từ xa từ đứa trẻ nhỏ và những người đang sử dụng tất cả các chức năng của hệ thống, bạn sẽ phải có khả năng tắt TV_V_ hoặc chuyển kênh mà không cần um sử dụng tất cả các cấu trúc menu để quay lại các chức năng chính. A: Vâng vâng vâng. A: Vâng. D: Vâng, D: Tôi có một ý tưởng khác nữa về khả năng kiểm soát của phụ huynh. Ừm, B: Ừm-ừm. D: giống như xây dựng trong uh một loại mã PIN nào đó D: uh cho phép uh cha mẹ chuyển sang tất cả các kênh, uh B: Ừ. D: nhưng trẻ em D: uh <disfmarker> nếu trẻ em không biết mã PIN, chúng không thể chuyển sang uh các kênh bạo lực uh hoặc <disfmarker> B: Ừ B: wh B: Có thể sử dụng được không? C: Có thể, C: cái đó <disfmarker> C: ừ D: Chỉ có <disfmarker> C: thực ra điều đó phụ thuộc vào tivi, C: nhưng tôi nghĩ <disfmarker> Tôi nghĩ rằng sẽ là <disfmarker> B: Ừ, ừ, ừ, B: nó có phải phụ thuộc vào tivi không? D: Chỉ cần đăng nhập đơn giản, đại loại thế. C: Ừ, A: Ừ. C: y bạn s bạn thấy fi uh C: vấn đề là khi bạn mua một chiếc điều khiển từ xa, bạn sẽ thiết lập các kênh uh, D: Vâng. C: các kênh khác nhau trên mỗi chiếc tivi, C: chúng không được thiết lập theo thứ tự cài đặt trước, D: Vâng. C: vậy thì uh C: nếu bạn uh khóa một chiếc điều khiển từ xa, uh giả sử kênh mười lăm, thì kênh mười lăm trên chiếc tivi này sẽ khác với kênh mười lăm trên chiếc tivi kia, D: Ừm-ừm. D: Vâng, được thôi. C: vậy thì uh đó thực sự sẽ là mối quan tâm chính. A: Vâng. Vâng. B: Vâng, B: Tôi nghĩ rằng anh ấy có ý là um có thể bằng một số tùy chọn uh <disfmarker> đảm bảo rằng um điều khiển từ xa và T_V_ khớp nhau, B: và sau đó bạn có thể um sử dụng một số s chèn một số mật khẩu B: vì rõ ràng là trẻ em không thể sử dụng uh <disfmarker> này thay đổi cài đặt của T_V_, như màu sắc và sau đó là âm lượng D: Vâng. B: và uh <disfmarker> D: Vâng, th những thứ như thế, D: nhưng có thể um nếu bạn đăng nhập trước với tư cách là phụ huynh um, bạn sẽ giải quyết các kênh B: Ừm-hmm. C: Vâng. D: và kiểu như uh oh, đó là kênh mười lăm, D: đó là uh D: kênh vi violence, B: Ồ, đại loại thế. C: Vâng. D: uh m my ki my kids uh <disfmarker> D: Tôi không muốn con tôi xem cái đó, C: Vâng. D: sau đó bạn đặt mức ưu tiên chỉ dành cho phụ huynh, C: <vocalsound> C: Vâng. A: Được, vâng. B: Vâng C: Vâng, B: b nhưng hãy biến nó thành một tùy chọn riêng trong menu, D: ví dụ. C: điều đó sẽ b D: Nhưng <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng, điều đó. B: để nó là dif dis hiển thị từ uh <disfmarker> hiển thị ở đây, D: Vâng, được thôi, D: nhưng nhưng <disfmarker> vâng, chỉ là B: vậy uh D: đó là một tính năng bổ sung. B: cha mẹ uh <disfmarker> A: Vâng. A: Được thôi. A: Nhưng chúng ta đừng uh đi quá xa về <disfmarker> những thứ đó, A: đó là lý do tại sao chúng ta ở đây. D: Vâng, <vocalsound> D: th th những thứ đó thật tuyệt. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Đó là một ý tưởng hay, A: nhưng tôi nghĩ rằng chúng ta sẽ <vocalsound> sau này trong giai đoạn này. A: Tôi có một câu hỏi nhỏ về um một màn hình cảm ứng hoàn toàn A: hoặc uh um một p D: Một phần. A: vâng, một phần, A: ừ vì tôi nghĩ ừ người già có thể ừ không quen với ừ màn hình cảm ứng, A: vậy họ muốn các chức năng bình thường như teletext, thay đổi âm lượng, ừm uh trở thành uh, yeah, hơi truyền thống D: Yeah. A: uh và uh <vocalsound> các chức năng khác, các chức năng khó hơn uh có thể là trên màn hình cảm ứng, D: Ừm-hmm. A: nhưng để giữ cho điều này uh bình thường nhất có thể, để giữ cho nó có thể truy cập được. D: Yeah, D: nhưng nhưng nếu bạn hiển thị nó trên màn hình L_C_D_ với r r những con số thực sự lớn B: Yeah, B: bạn có thể hiển thị nó trên kiểu cũ. D: điều đó cũng dễ dàng như vậy. C: Ờ. Tôi làm <disfmarker> B: Bạn có thể hiển thị các nút thực tế trên màn hình cảm ứng. A: Yeah. Yeah, đúng vậy, đúng vậy. C: Ờ tôi đồng ý, D: Yeah. C: vì, nó không giống nhau khi bạn chạm vào màn hình cảm ứng C: hoặc khi bạn chạm vào nút, B: Vâng, được thôi. C: nhưng chúng ta phải xem đối tượng mục tiêu của chúng ta là ai. D: Vâng, nó khác nhau. C: W chúng ta đang hướng đến những người trẻ tuổi A: Vâng. A: Vâng, đúng vậy, vâng. C: và họ đã chọn <disfmarker> D: Vâng, D: tuổi dưới bốn mươi. A: Vâng, vâng, vâng, vâng, đó là một điểm tốt. Vâng. C: Vậy thì có lẽ là uh một <disfmarker> D: Và những người trẻ tuổi đó, vâng. Y bạn đã thấy trong báo cáo tiếp thị của tôi, họ thích những thứ mới lạ, A: Ừm-hmm. A: Họ thích những thứ mới lạ, vâng. Đúng vậy. D: vậy thì <disfmarker> D: Màn hình cảm ứng, giống như Microsoft đã phát triển thứ gì đó như thế cho uh uh các ứng dụng đa phương tiện. A: Ừm-hmm. A: Ừm <disfmarker> Vâng. Được rồi, D: Tôi nghĩ chúng ta cũng có thể làm như vậy. A: như bạn thấy, uh biên bản cuộc họp thứ hai, cuộc họp này, uh <vocalsound> đã xong. D: <vocalsound> Xong. <vocalsound> A: Ừm, tôi đã uh thêm <disfmarker> này uh bốn điều từ ban quản lý chỉ để ghi nhớ. B: Ừm-ừm. A: Um mỗi lần tôi uh tôi có một loại uh tóm tắt về những gì bạn đã nói và uh những gì bạn nghĩ cá nhân. A: Uh để có thể uh có thể đọc ra. A: Uh một vài điều tôi uh tôi nhận thấy uh là um <disfmarker> A: Khoảnh khắc. A: Ồ. A : Uh th the the main points in uh this uh uh in this uh meeting is I think uh how uh it would look A : uh with uh <disfmarker> A : we must keep it simple, A : but have opportunity to uh have more options A : and have them uh hidden or something, A : so they don't <disfmarker> uh you don't have a big uh stuff full uh buttons A : or uh <disfmarker> um and uh A : the point that uh you uh want to use one uh controller uh for uh uh hypothesisment <vocalsound> each tivi, A : so you must uh the the the A : the functionality, know, like the menu or the the control of parent control must be all uh by the <disfmarker> do remote control thực hiện chứ không phải do tivi. A : I think that the point what uh B : Mm-hmm. B : Yes. A : we discuss. D: Ừ, ừ, một số thì có. D: Các menu uh không giống nhau cho tất cả các th cho tất cả các T_V_s, D: vì vậy bạn phải hiển thị nó trên một uh T_V_. B: Vâng B: bạn có thể sử dụng um <disfmarker> khi bạn <disfmarker> <vocalsound> uh bạn gọi nó là gì, s um đồng bộ hóa, um điều khiển từ xa và T_V_, D: Vâng, D: nhưng điều đó không thể. B: sau đó luôn luôn có, luôn luôn có uh khả năng thay đổi màu sắc và độ sáng và âm lượng D: Ừm, ừm yeah. B: và ừm, có lẽ chúng ta có thể xem xét xem có tùy chọn nào mà điều khiển từ xa um trong bộ nhớ của nó có thể thấy loại TV nào không, B: từ <disfmarker> B: à, đó là Philips, cái này và cái này và cái kia, sau đó đưa ra các tùy chọn có khả năng B: <disfmarker> <vocalsound> có khả năng từ t A: Vâng, A: nhưng bạn có uh uh một <disfmarker> D: Thêm vào đó là một cơ hội <gap>. A: vâng, A: nhưng bạn có phạm vi thị trường quốc tế, A: vì vậy tôi nghĩ bạn có một phạm vi lớn của <disfmarker> B: Vâng B: có các điều khiển từ xa phổ quát d um um A: Vâng. B: và tất cả chúng đều có chức năng cho tất cả các T_V_, B: uh vì vậy đây sẽ không phải là một tính năng bổ sung để kết hợp các menu dành cho nam giới của những thứ này. D: Vâng. A: Được thôi. C: Nhưng chúng <disfmarker> D: Nhưng <disfmarker> A: Và không quá phức tạp để làm điều đó. B: <gap> C: Vâng D: Không. C: chúng uh tất cả chúng đều phải được lập trình để phù hợp với T_V_ của bạn A: Vâng. C: và đó là một công việc hơi khó khăn. B: Vâng. C: Thực ra tôi dùng một trong những cái đó C: khi <disfmarker> C: Chúng hơi rắc rối, C: nhưng nhưng vấn đề là khi bạn uh bắt đầu uh xây dựng thứ gì đó như thế này, bạn phải xây dựng một bộ thu vào uh t vào điều khiển từ xa, C: bởi vì uh để điều khiển từ xa xử lý thứ gì đó từ T_V_, như uh để đồng bộ hóa và bạn phải gửi và nhận, B: Vâng. Vâng <disfmarker> B: Vâng. B: Mm-hmm. ồ ừm C : và thế thì tốt <disfmarker> Đ: Không không không. B: không, B : bạn chỉ cần nói ừ cái c D : <vocalsound> He he he he me anh ấy chỉ có nghĩa là một điều khác thôi . Đáp: Chỉ cần xây dựng nó trong . B: Vâng. D: Uh, với những chiếc điều khiển từ xa hiện tại, những chiếc điều khiển phổ thông, ừm, bạn phải nhấn <disfmarker> vâng, bạn phải nhấn một mã cho T_V_. C : Ừ . C: Vâng. B : Bằng mật mã , bạn sẽ nhận được một cuốn sách có mật mã . B: Bạn nhìn lên, B : Tôi có một chiếc Philips H_ 55 C : Ừ . Đ: Vâng. B : và nó báo nhấn mã bốn năm năm C: Ồ, được rồi, vâng, chắc chắn rồi, uh <disfmarker> B : và bạn nhấn mã bốn năm năm trên <disfmarker> uh trên điều khiển từ xa C: Ừ ừ ừ. B: và nó hiển thị tất cả các tùy chọn menu của bạn. C: Ồ, vâng, C : chắc chắn , điều đó có thể , vâng . Đ: Vâng. D : Bây giờ chúng ta chỉ cần kết nối loại T_V_ uh với một tập hợp các tùy chọn , trong <disfmarker> ngay trong bộ nhớ , B: Bộ nhớ trong remote. Đ: Vâng. C : Hồ sơ . D : để nếu bạn <disfmarker> D: vâng, giống như hồ sơ, D: để nếu bạn chạm vào như uh một bốn một không kiểu như T_V_ uh C : Ừ . D : bộ nhớ uh hiện lên các tùy chọn . C : Ừ . Vâng, điều đó có thể xảy ra. Ừ chắc chắn . Đ: Được rồi. D: Tôi không nghĩ rằng <disfmarker> đó chiếm nhiều dung lượng lưu trữ hay chỉ là một số biến khác nhau. C : Không , đó sẽ không phải là uh <disfmarker> C : Vâng , một vài biến số . B: Vâng, ừm B: nếu bạn xem hướng dẫn sử dụng um từ điều khiển từ xa uh phổ thông, có thể có tối đa là um ba bốn trăm T_V_s. Nếu bạn có tất cả chúng, tất cả các T_V_s cũ và mới được tổng hợp lại, D: Ừm-ừm. D: Vâng. C: Vâng. B: vậy thì uh B: Tôi nghĩ là có thể <gap>. C: À đúng rồi. C: Chắc chắn là po D: Nhưng mặt khác, mặt khác, uh nếu bạn có một điều khiển từ xa và mua một chiếc T_V_ mới không được tích hợp trong điều khiển từ xa <disfmarker> A: Chúng ta còn năm phút nữa. B: Vâng. B: Vậy thì bạn phải mua một cái mới, B: ​​nó rất tốt cho việc tiếp thị D: Điều khiển từ xa mới? B: Có thể, B: hoặc bản cập nhật, bản cập nhật phần mềm. D: Nâng cấp chương trình cơ sở hay gì đó, B: Cập nhật chương trình cơ sở, bạn nói vậy. C: Đúng rồi, nâng cấp chương trình cơ sở. D: nhưng từ đâu? D: À. D: Có thể w C: Có thể đó là giá để cốc. D: Không, không, không được, B: Ừ. D: có thể chúng ta có thể kết hợp một số loại uh U_S_B_ hoặc kết nối firewire, D: để bạn có thể uh kết nối nó với P_C_ D: và tải xuống chương trình cơ sở mới nhất từ ​​uh từ internet. C: Ờ, C: không phải ai cũng có uh có uh một P_C_ ở nhà. C: Ờ C: hầu hết mọi người đều có, B: Ờ, C: nhưng không phải không phải tất cả mọi người B: tại <disfmarker> B: uh bạn có thể quay lại cửa hàng C: và <disfmarker> B: và uh họ <vocalsound> <disfmarker> D: Ờ, D: giống như một loại trung tâm dịch vụ. C: Vâng. B: Vâng, B: ser o C: Vâng, có thể là thứ gì đó giống như trung tâm dịch vụ B: và họ có thể tải xuống cho bạn. D: Vâng. C: Hoặc bạn có thể <disfmarker> thực ra bạn có thể xem chỗ giữ chỗ mà bạn đã nói trước đó, C: và có lẽ bạn có thể kết nối với uh đường dây điện thoại hoặc kết nối internet. B: Ừm-ừm. B: Vâng. B: Vâng B: thông tin kỹ thuật số đã được gửi đến các tiêu chuẩn, T_V_ uh kết nối, C: Vâng. B: bạn có thể xem chương trình nào đang phát trên các kênh uh mới, B: ​​vậy có lẽ j họ <disfmarker> chúng ta có thể gửi thông tin đó cùng với T_V_ chuẩn uh <disfmarker> C: Vâng C: sau đó thì uh quay lại tòa nhà để nhận uh <disfmarker> uh uh nếu thực sự đáng để xây dựng nó, B: Nhận. Ồ vâng. D: Vâng. C: chúng ta thực sự có thể xem xét <disfmarker> trong đó, B: Vâng. C: nhưng <disfmarker> tôi không biết, C: nếu nó sẽ uh mang lại nhiều chi phí hơn <gap> uh với nó B: Khó. C: và <disfmarker> B: Vâng. C: <vocalsound> D: Tôi Tôi nghĩ rằng uh rẻ nhất hoặc rẻ nhất để chỉ cần thực hiện các bản cập nhật uh tại trung tâm dịch vụ hoặc tại cửa hàng. C: Vâng, đó có lẽ là tốt nhất, yeah. B: Vâng vâng, uh s Tôi nghĩ một số <disfmarker> Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay, yeah. A: Vâng. C: Giống như khi bạn mua một chiếc T_V_, bạn chỉ cần hỏi <disfmarker> thì tôi sẽ <disfmarker> D: Không cần nhiều công sức, D: chỉ cần một đế cắm uh nơi bạn đặt nó vào, C: Vâng. D: nhấn bắt đầu, bling bling, đã cập nhật. C: Vâng, như vậy là tốt nhất, vâng. B: Vâng. Vâng. D: Vâng. <vocalsound> D: Bạn không mua một chiếc TV_mỗi tuần, TV mới nên. B: Được thôi, C: Không không. Chính xác, nên <disfmarker> B: uh hãy lưu cái này lại trong khi đó uh <disfmarker> B: Ừm, chúng ta sẽ chọn cái nào? <gap> B: Lỗi của tôi. D: Hãy bỏ phiếu. B: Cái đó hoặc uh <disfmarker> C: Vâng, C: phiếu bầu của tôi sẽ dành cho bên phải <gap>. B: Phiếu bầu của bạn và <disfmarker> của bạn D: Phiếu bầu của tôi cũng vậy. A: Vâng. B: Được thôi. C: <vocalsound> D: Và phiếu bầu của bạn? B: Vâng, B: Tôi đang băn khoăn không biết nên chọn cái nào, B: nhưng anh đã thuyết phục được tôi B: rằng nếu anh hiển thị các nút bấm giống như trên một chiếc điều khiển từ xa thông thường thì tất cả người lớn tuổi sẽ biết phải làm gì. D: Vâng. A: Vâng. D: Và cũng giống như một tiếng vỗ tay uh li như thiết bị mà uh bật mở. B: Mở ra C: Lật mở. B: quá khó B: hoặc uh <disfmarker> D: Ờ quá khó, D: ừm có lẽ uh dễ phá vỡ nó hơn. A: Không yeah. B: Phá vỡ nó, tôi không hiểu <disfmarker> D: Vâng, D: th th th mà tôi uh <disfmarker> D: <vocalsound> Vâng. A: Nó rất nhạy cảm. B: Ồ vậy <disfmarker> Vâng. A: <vocalsound> D: Giống như điện thoại của tôi, nó uh nó cũng nhạy cảm. A: Vâng. B: Vâng. A: Được rồi, uh A: gần hết rồi. A: Vậy là chúng ta đã có giờ nghỉ trưa, cuối cùng thì, D: À. A: Vâng. <vocalsound> A: Ừ sau giờ nghỉ trưa, uh lại quay lại uh làm việc cá nhân, một lần nữa uh ba mươi phút. A: Ừ tôi sẽ ghi biên bản của mình <disfmarker> A: uh tôi đã cập nhật chúng A: vậy uh chúng cũng được cập nhật trong thư mục dùng chung. D: Ba mươi phút? A: Ba mươi phút, A: <disfmarker> D: Bao nhiêu phút? <vocalsound> A: <vocalsound> A: Thất bại. A: Ừ <vocalsound> uh hướng dẫn cụ thể uh cho cuộc họp uh tiếp theo mà bạn sẽ <disfmarker> tất cả sẽ nhận được uh tại uh email. A: Tôi không nghĩ mình có thể nói nhiều về điều đó, A: vậy uh uh hãy đợi email của bạn A: và uh hy vọng bạn sẽ hoàn thành nó uh trong vòng ba mươi phút, A: và tôi sẽ gặp bạn sau giờ nghỉ trưa và ba mươi phút. D: Một câu hỏi, A: Vâng? D: uh chúng ta phải về muộn đến bao giờ <disfmarker> để quay lại đây? A: Ừm, uh A: ba mươi phút. B: Có lẽ là một giờ kém mười lăm? A: Ừm, yeah. D: Nghỉ trưa ba mươi phút? A: Nghỉ trưa ba mươi phút, yeah. B: Được. D: Tôi nghĩ là bốn mươi lăm. A: Ồ. Bốn mươi lăm? D: Yeah. A: Uh vậy thì uh một giờ. D: Yeah. Okay. A: Hoặc chúng ta hỏi huấn luyện viên cá nhân của mình. D: Yeah. <vocalsound> A: Okay. <vocalsound> B: <vocalsound> A: Cảm ơn. Cảm ơn, uh đó là một buổi học rất uh tốt, tôi nghĩ vậy, C : <gap> B : Yeah , A : we uh we <disfmarker> B : có thể lưu trữ cái này trên tài liệu chia sẻ hay gì <disfmarker> D : Yeah , tôi cũng vậy . A : Uh ye well <disfmarker> D : Lưu thành . A : Yeah , A : bởi vì uh tất cả uh mọi thứ đều được lưu trữ trong bảng thông minh dot uh X_D_K_ D : Yeah , D : v A : và cái đó nằm trong <disfmarker> D : Nhưng nhưng bạn có thể mở <disfmarker> từ pr của bạn từ máy tính xách tay của bạn . B : 'Kay , B : lưu nó dưới dạng hình ảnh B : trên res D : Yeah , có thể . Lưu thành . C : Xuất . Có thể không xuất chức năng . D : Không . A : Không . D: Xuất khẩu. Một cái giếng A : Tôi có thể, tôi có thể uh <disfmarker> D : Xuất H_T_M_L_ . B: Không, B : và sử dụng hình ảnh nếu có thể . D: Hả, hình ảnh à? B : J_ PEG . C : <vocalsound> G_ <disfmarker> C: vâng, J_ PEG. B : J_ PEG . Ừ, tốt hơn rồi D : Khổ giấy A_ 4 . Uh kích thước màn hình. Trong thư mục này. B: Vâng. C: Không, ồ. B: Ồ vâng, B: nó không được kết nối với A : Tất cả các bạn đều có bảng câu hỏi về uh sau giờ làm việc . B : tới P_C_s của chúng tôi . Đ: Không? D: Vâng, nó được kết nối. B: Nó được kết nối à? D: Vâng, tôi nghĩ vậy. C: Đến phòng. A: Bàn làm việc Hả. Không. C: Tôi chỉ uh lưu trong tài liệu của tôi. D: Ồ. <vocalsound> C: Vâng <vocalsound> C: trong uh <disfmarker> của riêng tôi trong messenger của riêng tôi. B: Vâng. A: Tài liệu dự án, vâng. <vocalsound> C: Vâng. B: Nó cung cấp na Oh. B: Vâng. C: Được rồi, tốt. A: Được rồi, A: Cảm ơn bạn. B: Bảng câu hỏi, điền vào <disfmarker> uh chúng tôi điền vào d sau bữa trưa hoặc uh <disfmarker> A: Ồ, được rồi, A: nó chỉ đơn giản là điền <disfmarker> A: Ồ không, A: uh nó cũng đang điền <disfmarker> A: không, A: Tôi nghĩ tôi sẽ làm sau bữa trưa. D: <vocalsound> B: Được. C: <vocalsound> Aye, cảm ơn. A: <vocalsound> Tôi đói, A: vậy hãy làm sau bữa trưa. B: Vâng. A: <vocalsound> Cảm ơn tất cả mọi người. D: Cảm ơn. A: Không có gì. B: Chúng ta có thể để P_C_ bật, tôi nghĩ vậy, B: vâng B: và quay lại <disfmarker> D: Vâng, tất nhiên rồi. A: Vâng. A: Vâng A: Tôi mang nó đến phòng cá nhân của tôi. B: <vocalsound> Vâng, B: mang đến <disfmarker> D: Đến giám đốc điều hành tuyệt vời của tôi <disfmarker> C: <gap> B: Tôi phải mang nó về nhà. A: Giám đốc điều hành của tôi uh căn phòng lớn với tiếng thở hổn hển. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Một văn phòng lớn. D: <vocalsound> B: Vâng. D: Aye. Yeah. Được. A: <gap> <vocalsound> <gap> D: <gap> A: <vocalsound>

Khi cuộc họp thiết kế chức năng này mở ra, người quản lý dự án sẽ thông báo cho nhóm về những hạn chế của dự án mà anh ta nhận được từ ban quản lý qua email. Chuyên gia tiếp thị là người đầu tiên trình bày, tóm tắt dữ liệu yêu cầu của người dùng từ một bảng câu hỏi được đưa ra cho 100 người trả lời. Chuyên gia tiếp thị giải thích các sở thích và khiếu nại khác nhau của người dùng về điều khiển từ xa cũng như các sở thích khác nhau giữa các nhóm tuổi. Anh ấy thích rằng chúng nhắm mục tiêu đến người dùng từ 16 đến 45 tuổi, cải thiện các chức năng được sử dụng nhiều nhất và tạo một chỗ giữ chỗ cho điều khiển từ xa. Nhà thiết kế công nghiệp bắt đầu giải thích thiết kế hoạt động. Anh ấy nói về các sản phẩm hiện có, hầu hết đều sử dụng hồng ngoại vì nó đơn giản và tiết kiệm chi phí. Anh ấy đề xuất thêm chức năng nói khi ai đó hỏi điều khiển từ xa ở đâu và nó phát ra tiếng bíp. Anh ấy cũng giải thích các thành phần, vật liệu và nguồn năng lượng khác nhau của điều khiển từ xa, ưu tiên điều khiển từ xa có các nút đa chức năng và không có bộ thu. Chuyên gia giao diện trình bày, nói về các thành phần có thể có của điều khiển từ xa và kết luận rằng điều khiển từ xa phải đơn giản và dễ tiếp cận mà không có quá nhiều chức năng. Nhóm tiếp tục cuộc họp bằng cách thảo luận về khả năng sử dụng màn hình cảm ứng, LCD và các chức năng khác. Nhóm kết thúc cuộc họp và đi ăn trưa. Họ sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể cho cuộc họp tiếp theo qua email. Họ sẽ điền vào bảng câu hỏi Nhóm quan tâm đến việc kết hợp màn hình cảm ứng vì có thể quá khó sử dụng, đặc biệt là đối với người cao tuổi. Nhóm đã đưa ra một số khả năng công nghệ, có quan điểm trái ngược nhau về chúng và vẫn chưa đưa ra quyết định về chúng.

nan

nan

nan

nan

['A : So uh' 'A : good morning .' 'B : Morning .' 'D : Morning .' 'C : Morning .' 'A : I see you all find your places .' 'A : Is everybody sitting on the right place ? Yeah ?' 'D : Yep .' 'A : I guess so .' 'A : So <disfmarker>' "A : Let's see ." 'A : First I will introduce myself .' "A : I don't know if uh <disfmarker> if everybody knows me ," 'A : so' "A : I'm Bart ," "D : My name's Frank ." 'A : hello . Hello .' "B : I'm <gap> ." 'A : Bart .' 'A : Hello .' 'A : Hello .' 'C : <gap>' 'A : Bart .' 'A : Welcome .' 'D : Thank you .' "A : Uh let's see . Uh" "A : let's start off um with a little presentation ." "A : Uh Now first I'll tell you a little bit about the setting ." 'A : You can see there are a few cameras here .' "A : They'll record uh our actions" "A : and you'll have wires and microphones that will record your voice ." 'A : Uh there are also some microphones there' "A : but th um you don't have to pay a lot of attention on those ," "A : because it will uh disappear when you don't attend to it ." 'A : So' 'A : is there a project documents folder ?' 'A : There are some notes in it already I see , some documents .' "A : Uh I'll start with the presentation kick off ." 'A : Is being modified by the administrator .' "D : <vocalsound> Hmm , that's interesting ." 'A : Uh okay <vocalsound> .' 'B : <vocalsound>' "A : Let's do it read only ." 'A : Well' "A : I don't know if you've noticed , but uh we're working for Real Reaction ." "A : Uh it's a company in uh electronics ." 'A : We put fashion in electronics ,' 'A : uh we make it work ,' 'A : uh we put a lot of effort in design and in the product itself .' "A : I'm Bart <gap> the project manager" "A : so I'll direct you through the project ." 'A : This is our agenda .' 'A : <vocalsound> Uh we have our opening acquaintance , tool training , project plan description closing .' 'D : <vocalsound>' 'A : Uh maybe I can sit down ,' 'A : then I can take some notes' 'A : or <disfmarker>' "A : Let's see ." 'A : Maybe you can take the minutes once in a while .' 'D : Sure .' "A : I dunno it's not a lot of work ," 'A : but just uh if you hear something uh you can write down , just write it down .' "A : Uh as you can see uh it's the opening , aquaintance tool training ." "A : Aquaintance is a point we've done a bit ." 'A : Um have you all seen the corporate website already ?' 'D : Yep . Visit it .' 'B : Yep .' 'A : Yeah .' 'A : Have you seen any flaws in it ?' 'A : I think I found one . <vocalsound>' 'A : No ?' 'B : Hmm ?' "D : Can't say I paid much attention to it ," 'A : I can see if it works this way .' 'C : <vocalsound>' "A : No , it doesn't work here ." 'B : <vocalsound>' 'A : Okay no problem .' "A : But um on the corporate information side there's a th uh <disfmarker> there was Real Remote instead of Real Reaction ." 'D : Oh yeah .' "A : Real Remote is not really the company we're <disfmarker> we are ," "A : but it's just a little <gap> fault ." 'B : Okay . Yeah .' 'A : Um okay ,' 'A : what are we going to do ?' 'A : <vocalsound> Uh our project aim is as you can see a new remote control .' 'A : It has to be original , trendy , and user friendly .' 'A : So these are uh the points why uh we also hired you . <vocalsound>' "A : We've got the Marketing Expert for uh the trendy and user friendly look ." 'D : Okay .' "A : And Industrial Designer uh there's also user friendly and a bit original ." "A : <vocalsound> And we've got our User Interface Designer ." 'B : Yep .' "A : He's also uh <disfmarker>" "A : That's about the new remote control ." 'A : Uh project method um is uh there are three phases we are going through .' 'A : First is functional des uh design , individual work , meetings .' 'A : After the functional design , then the conceptual design and the detailed design .' 'A : <vocalsound> I had some role indications on here .' 'A : But I think you know it already by yourself .' 'A : The Industrial Designer is going to work on the working design , uh components design and a bit of the look and feel design .' 'A : Uh the User Interface Designer is going to do the technical function design , user interface concept and user interface design .' 'A : <vocalsound> And the marketing expert is doing a little bit of user requirement specification , trend watching and project <disfmarker> uh product ev evaluation .' "A : So that's a bit what you're going to do ." 'A : But that will be all worked out in uh other meetings .' 'D : <vocalsound>' "A : Then we've got our first tool training ." 'A : <vocalsound> We are going to work with a lot of high-tech tools here ,' "A : so it's ab it's handy if we have a little bit of training first ." "A : As you can see we've got the smart boards here and here in the white board ." "A : Um in the white board here there's a little tool bar on this side ." 'A : Here are some functions .' 'A : You can save .' 'A : N' "A : uh these functions we don't have anything to do with ," 'A : only undo , you can undo a little uh piece of drawing .' 'A : A blank new document for each person .' 'A : Uh select a pen ,' 'A : eraser .' "A : Capture we don't have to do anything with ." "A : Uh then we've got our pen . This pen ." "A : It's really funny" "D : 'Kay ." 'A : because you can draw with it on this page um in the <disfmarker> think it is form of .' 'A : You can also select the current colour and the line width .' 'B : Hmm .' 'A : But then first you have to select the pen function .' "A : But we're going to work with it in a minute ." 'A : So okay . Uh' "A : that's very simple" "A : and it's easy to uh draw your findings and drawings on there ." 'A : <vocalsound> Uh then a short thing about documents .' "A : We've got our shared folder ," 'A : project <gap> project <disfmarker>' 'A : what was it ?' 'A : Project documents <gap> I think .' 'A : But all you will found that already' 'A : because there are a lot of documents in it already ,' 'A : so it will be okay .' 'A : And these are available on the smart boards as well ,' 'A : so if you have a document you wanna show , just open it from the folder .' 'B : Okay .' 'B : Yeah .' 'A : Here is a simple tool bar .' "A : It's what I just said ," "A : it's save , print , move back or forward one page ." 'A : You can switch between the different drawings .' "A : And then we're going to try out the white board ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So' 'A : as you can see we g all <vocalsound> going to draw a animal . <vocalsound> Just to uh uh just to get a bit familiar with it .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "A : <vocalsound> <vocalsound> Mouse wasn't running away . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : That was interesting .' 'A : Is everybody <disfmarker> is anybody playing with the mouse ?' 'D : <vocalsound> Innocent .' 'A : No .' 'A : Okay . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : We're going to uh draw animal ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> And uh just sum up a few of its favourite characteristics .' 'A : Um the only thing we have to uh look after is that we use different colours , and different line width .' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' "A : Uh there's <disfmarker>" 'A : I can start from now . I will .' 'A : You can use this pen by holding it like a like a little child .' 'A : Because if you hold it like this , the sensors will get blocked' "A : and then the drawing won't get good ." 'B : Okay .' "D : 'Kay ." 'A : Another thing is you have to be uh a bit slow .' "A : 'Cause if you're going to draw like really fast then um the pen won't hold up ." 'A : So' 'A : we choose form of current colour' 'A : uh I think grey is appropriate .' 'A : Then the line width .' 'A : I think seven will be nice .' "A : Now you'll see my drawing capabilities ." 'B : <vocalsound>' 'A : These are not very much ,' 'A : but uh <disfmarker>' 'A : Uh , see' 'A : you have to do it real slow .' 'A : <vocalsound> Oh <gap>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Sure .' 'A : Ah' 'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : I was trying to draw a dolphin ,' 'A : but I think his nose has to be a little bit <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : But it's close ." "D : I'm thinking about a swordfish ." 'A : So what <disfmarker>' 'B : Yeah . Yeah .' "A : yeah it's <disfmarker> this is bit of the swordfish ." 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah ,' "A : he hasn't got an eye ." 'C : <vocalsound> Mm-hmm .' 'B : <gap> <vocalsound>' 'A : Woah . <vocalsound>' "A : Now we've got another function ." 'D : <vocalsound> <vocalsound> .' "A : We've got the eraser ." 'A : <vocalsound> And then you can undo' 'A : this easily .' 'D : Meat .' "A : Ah it's okay ." 'B : <vocalsound>' "A : And I've got to write down a few of its characteristics ." 'A : Uh is <disfmarker>' "A : They've got no text tool , no . Uh ." 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : This is typically a undo action , I think . <vocalsound>' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : Pen .' 'A : Maybe you have to hold it a bit upside-down .' "A : I think that's it" 'A : because if you wan ar are going to do it like this then it will be a stripe .' "A : But I don't know ," "A : I'm just trying . <vocalsound>" 'A : <vocalsound> This is not my work ,' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : okay .' 'D : Hmm .' 'A : Maybe you have to use <disfmarker>' 'A : Oh .' 'D : <vocalsound>' "A : Uh . I think it's a <disfmarker>" 'A : it wants to draw a <disfmarker> another animal ?' "A : I don't know ." 'A : It lives for the fun .' 'A : So <disfmarker>' "A : It's my characteristic uh characteristic about the dolphin . It lives for the fun ." 'D : Okay . <vocalsound>' 'A : So' 'B : Okay .' "A : now I'm gonna hand over the pen on the new blank sheet to you ." 'B : <vocalsound>' 'A : Go ahead .' 'D : Thank you .' 'D : Okay .' 'D : Gonna use a different line width .' "D : And I'm gonna draw in black ." 'D : There .' "D : 'Kay ," "D : I'm not much of an artist ," 'D : but here we go .' "A : Maybe it's easier to draw the smaller line width , I think ." 'B : Hmm .' 'A : Because this is going a lot better than uh I did .' 'C : <vocalsound>' 'B : A sheep .' 'D : Mm .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Okay .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : This is my um <disfmarker> Hmm .' 'D : Sheep .' "A : It's nice . <vocalsound>" 'D : With of course' 'A : <vocalsound>' 'D : little blue dot they always get sprayed on their butts .' 'A : Uh .' 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> It's a real dead sheep ," 'D : There .' 'A : yeah . <vocalsound>' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : For recognition ,' 'A : yeah , I see . <vocalsound>' 'A : Um maybe you can also write your name somewhere .' "D : 'Kay ." 'A : On just a <disfmarker>' 'D : They are <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'D : Come on .' "D : You have to go really slow when you're writing ." 'A : Yeah .' "D : They're brilliant animal animals ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' "D : And that's just a little me thingy ." 'D : So .' "D : Guess I'll pass the pen to our User Interface Designer ." 'B : Okay .' 'A : Nice .' "B : Um I'm just gonna draw its uh head ," 'B : but mm <disfmarker>' "B : Let's see ." 'B : Mm . Uh . <gap>' 'B : Okay . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Sweet . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Interesting .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'B : You know what that is ?' 'B : Or who ?' 'D : A rabbit ?' 'C : Garfield .' 'B : Ah okay , yeah .' 'D : Garfield . Yeah .' 'B : Just a <disfmarker>' 'B : Mm . Guess .' 'B : So uh <disfmarker> <vocalsound>' "B : Yeah . That's enough . <vocalsound>" 'B : Um , you say a blank ,' 'B : or <disfmarker>' 'A : Yeah , just a blank sheet .' 'B : Okay .' 'C : Well' 'C : I was gonna draw a cat too ,' 'C : so .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "C : I'll just try something else ." 'A : No .' 'A : <vocalsound>' 'C : Something different than Garfield .' 'B : <vocalsound>' 'C : Mine is a bit more skinny . <vocalsound>' 'A : Yeah ,' "A : it's pretty skinny cat . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> But uh <disfmarker>' 'D : And the most interesting tail .' 'A : Is your cat ,' 'A : or did you find him on the street ? <gap> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Well ,' "C : it's supposed to be a cat ." 'C : I like cats' 'C : because uh they are uh independent .' 'A : Ah .' 'C : The pen .' 'A : <vocalsound>' 'C : So .' 'A : Okay .' "A : That's pretty clear ." 'A : So' 'A : everybody knows how to work with the white board now ?' 'A : So' 'D : Yeah .' 'A : if you have any ideas or if you wanna draw anything on the white board , just ask' 'C : The pen .' 'C : <vocalsound>' 'A : and go ahead .' "A : It's pretty uh easy ." 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> 'Kay ." 'A : S <gap>' "D : We're being haunted ." 'A : haunted white board .' 'A : <vocalsound> So' "A : we've got the tool uh introduction ." 'A : We' 'A : move along to the project finance .' 'D : <vocalsound>' 'A : Um as you can see , we um for our remote control , a selling price is uh twenty five Euros . Our selling price .' 'A : Uh our profit aim is fifty million Euros .' "A : Uh that's the least we have to get from our remote controls ," 'A : so we have to work together to reach our aims .' 'A : Uh we can do it international ,' 'A : so we have to focus on different kind of users , different kind of cultures , and different kind of trends as well .' "A : Um but that's all in the later stadium ." 'A : Our production cost um can be maximal twelve and a half Euros ,' "A : so that's also a point we have to keep in mind ," "A : that we won't make remote controls with small televisions inside , and stuff like that ." "A : It won't work ." 'A : So' "A : just try to remember these points . Selling price twenty five , profit aims fifty million um , but more important is the int international market we're trying to focus on . And production cost uh maximal twelve and a half Euros ." 'A : So' "A : that's leads us to our little discussion ." "A : We've got about five or ten minutes left for discussion ." 'A : So' "A : I'm gonna sit down , I think ." "A : It's easier ." 'D : Yeah ,' 'D : you got a message .' "A : I've got a message ." 'A : Five minutes .' 'B : Five minutes , okay .' 'A : Okay ,' "A : that's uh good timing . <vocalsound> <gap>" 'D : So' 'D : just on a side note , why is it my laptop is only giving me a black screen ?' 'B : Mm ?' 'A : Uh maybe you have to say the magic word . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yeah . Right .' 'B : <vocalsound>' 'A : Does it do anything ?' 'D : No .' 'A : Maybe you have to just clap it down ? Mm back up again .' 'A : No slide show . Hmm .' "D : It's off now ." "A : It's off ." 'A : Now you have to put it back o' 'A : Oh yeah .' "A : You'll be okay , I think ." 'D : Well ,' 'D : it was on ,' 'D : but <disfmarker>' 'A : Well' "A : it's those laptops . <vocalsound>" 'D : Ah ,' 'D : there we are .' 'A : Nice .' 'A : Okay . <vocalsound> But so mm' 'D : <vocalsound>' 'A : does everybody has um experiences with uh remote controls , and I mean not the ordinary mote controls , but also a little bit different ones ? Like you can use for other ?' 'B : Mm .' 'B : Oh really ?' 'A : No ?' 'B : Huh .' 'A : You ?' 'D : Well ,' 'A : <vocalsound>' 'D : we have a' 'C : No , me neither .' "B : It's a <disfmarker>" 'D : kind of broad T_V_ at home , and a D_V_D_ player ,' 'D : so we got like a lot of remote controls , one for the T_V_ , one for the video recorder , one for the D_V_D_ player .' 'A : Ah yeah .' "D : And I think it's <disfmarker> it would be best to just make one remote control that can operate them all ." 'A : Yep . Yeah' 'B : Sure . Yeah .' "A : I've I've got one at home ." 'A : And you can uh program I think eight different devices in it ,' 'A : and you can use it for your television , anything else .' 'B : Okay , yeah . Yeah .' 'A : And it also operates on infra-red ,' 'A : so you have to got the little device inside your room ,' 'A : and then you can operate it from the third or th or second floor .' 'B : Okay , yeah .' 'D : Oh' 'D : really .' "A : So that's pretty handy when you have a video recorder or D_V_D_ player downstairs and you've got a link to your T_V_ on the second floor . So that's a pretty handy um" 'B : Hmm .' 'B : Oh .' 'D : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'A : thing .' 'A : <vocalsound> Um but only the' 'A : I think that if you can put different kind of devices in one remote control , it makes it a lot easier as well .' "A : It's uh <disfmarker>" 'D : Yeah .' 'B : Oh .' "A : That's good to remember ." 'D : So' 'D : I think you can take minutes again .' 'A : Yeah ,' "A : that's nice , I think . <vocalsound>" "D : Since it's your job ." 'A : So' "A : we've <disfmarker> we want different functions" 'D : Yeah .' 'A : uh and we can maybe see if we can do something with the infra-red .' "A : But I don't know if that will exceed the production costs ." "A : So that uh that's something we have to find out , I think ." 'B : Mm .' 'D : Yeah .' 'D : But that would be really good if we could do that . <vocalsound>' 'A : And other functions for a remote control ?' 'A : Maybe we can make it uh uh' 'D : Um .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Think it has to be shock proof' 'B : Sure , yeah .' "D : 'cause" 'A : Shock proof .' 'D : my remote control tends to fall a lot .' 'B : Waterproof ,' 'B : or uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Sure .' 'D : So <disfmarker>' 'B : Uh , you never no know uh ,' 'B : I w I mean uh <disfmarker>' 'A : Waterproof .' 'A : Okay . So' 'A : these are our um a few things we can think of .' 'A : Um I will put the minutes from this meeting uh in our project folder .' "B : 'Kay ." 'D : Yeah ,' 'D : one other little thing .' 'D : Thought it might be handy to put a battery status display on it .' 'D : So you can see' "A : That's a <disfmarker>" 'A : battery stays .' 'B : Okay , yeah .' 'D : how much is left in the battery .' "D : But they'll also really drag up the production costs ," "D : so think we'll have to see about that too ." 'A : Yeah .' 'B : Mm .' 'A : Uh .' 'D : But maybe just a little LED ,' "D : I don't know ." "A : That's an idea as well ." 'A : Other ideas ? Quick ideas .' 'C : Nope .' 'C : They were all mentioned ,' 'B : Mm .' 'C : so <disfmarker>' 'A : Okay .' 'B : Yeah .' 'A : Any questions about this uh presentation ? Kick off presentation .' "D : Um . Nope , don't think so ." 'A : No ?' 'B : <gap>' 'A : Okay ,' "A : then I'll put the minutes from this meeting in the project folder ," 'A : and then we can all work .' 'A : Finish meeting now . <vocalsound>' 'D : Okay .' 'A : Okay . <vocalsound>' 'A : And we can all work uh on our own projects . <vocalsound>' 'D : Aye sir .' 'A : Okay' "A : then I'll meet you in about a half an hour , I think ." 'D : Half an hour .' 'C : Okay .' 'B : Okay .' 'D : Okay .' 'A : So good luck . <vocalsound> <vocalsound>' 'B : Yep .']

[{'id': 'TS3003a.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager introduced himself to the team and then acquainted the team with the audio and video equipment in the meeting room.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.2', 'text': 'The project manager briefly described the company the team works for and discussed the corporate website.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.3', 'text': 'The project manager then described the upcoming project and the roles of each team member.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.4', 'text': 'The project manager introduced the smart boards to the team and led the team members in an exercise in which they each drew their favorite animal and described why they liked the animal.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.5', 'text': 'The project manager briefed the team on the project budget and selling prices for the remote they are to create and led them in a discussion on their experiences with remote controls and what features they would like to include in their product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.6', 'text': 'The team members will work on their individual projects', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.7', 'text': 'The selling price will be 25 Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.8', 'text': 'The focus will be on an international market.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.9', 'text': 'The production cost cannot exceed 12.50 Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will be able to control multiple devices.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will be shockproof.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will be waterproof.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003a.rdhillon.s.13', 'text': 'Cost of a battery status display.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Vậy thì uh A: chào buổi sáng. B: Chào buổi sáng. D: Chào buổi sáng. C: Chào buổi sáng. A: Tôi thấy mọi người đều đã tìm được chỗ của mình. A: Mọi người đều ngồi đúng chỗ chứ? Có chứ? D: Vâng. A: Tôi đoán vậy. A: Vậy thì <disfmarker> A: Hãy xem nào. A: Trước tiên tôi sẽ tự giới thiệu. A: Tôi không biết uh <disfmarker> mọi người có biết tôi không, A: vậy A: Tôi là Bart, D: Tên tôi là Frank. A: xin chào. Xin chào. B: Tôi là <gap>. A: Bart. A: Xin chào. A: Xin chào. C: <gap> A: Bart. A: Chào mừng. D: Cảm ơn. A: Ừm, chúng ta hãy xem nào. Ừm A: chúng ta hãy bắt đầu bằng một bài thuyết trình nhỏ. A: Ừm, trước tiên tôi sẽ cho bạn biết một chút về bối cảnh. A: Bạn có thể thấy có một vài camera ở đây. A: Chúng sẽ ghi lại uh hành động của chúng ta A: và bạn sẽ có dây và micrô để ghi lại giọng nói của bạn. A: Ừm, cũng có một số micrô ở đó A: nhưng bạn không cần phải chú ý nhiều đến những thứ đó, A: vì chúng sẽ uh biến mất khi bạn không để ý đến chúng. A: Vậy A: có thư mục tài liệu dự án không? A: Tôi thấy đã có một số ghi chú trong đó rồi, một số tài liệu. A: Ừm, tôi sẽ bắt đầu bằng phần khởi động bài thuyết trình. A: Đang được quản trị viên sửa đổi. D : <vocalsound> Ồ, thú vị đấy. A: Ừ được rồi <vocalsound>. B: <vocalsound> A: Hãy làm theo cách chỉ đọc. A: Vâng A: Tôi không biết bạn có để ý không, nhưng uh chúng tôi đang làm việc cho Real Reaction. A: Ừ, đó là một công ty điện tử uh. A: Chúng tôi đưa thời trang vào điện tử, A: uh chúng tôi làm cho nó hoạt động, A: uh chúng tôi đã nỗ lực rất nhiều vào thiết kế và vào chính sản phẩm. A: Tôi là Bart <gap>, người quản lý dự án A: vậy tôi sẽ hướng dẫn bạn thực hiện dự án. A: Đây là chương trình nghị sự của chúng tôi. A: <vocalsound> Ừ, chúng tôi có buổi làm quen mở đầu, đào tạo công cụ, mô tả kế hoạch dự án kết thúc. D: <vocalsound> A: Ừ, có lẽ tôi có thể ngồi xuống, A: sau đó tôi có thể ghi chép lại A: hoặc <disfmarker> A: Hãy xem nào. A: Có lẽ thỉnh thoảng bạn có thể dành ra một ít thời gian. D: Chắc chắn rồi. A: Tôi không biết, không phải là nhiều việc, A: nhưng uh nếu bạn nghe thấy điều gì đó uh bạn có thể viết ra, chỉ cần viết ra. A: Uh như bạn có thể thấy uh đó là phần mở đầu, đào tạo công cụ làm quen. A: Làm quen là một điểm chúng ta đã thực hiện một chút. A: Um, tất cả các bạn đã xem trang web của công ty chưa? D: Vâng. Truy cập vào đó. B: Vâng. A: Vâng. A: Bạn đã thấy bất kỳ lỗi nào trong đó chưa? A: Tôi nghĩ tôi đã tìm thấy một lỗi. <vocalsound> A: Không? B: Hmm? D: Không thể nói là tôi đã chú ý nhiều đến nó, A: Tôi có thể xem nó có hoạt động theo cách này không. C: <vocalsound> A: Không, nó không hoạt động ở đây. B: <vocalsound> A: Được rồi, không vấn đề gì. A: Nhưng ừm về phía thông tin doanh nghiệp có một th uh <disfmarker> có Real Remote thay vì Real Reaction. D: Ồ đúng rồi. A: Real Remote không thực sự là công ty mà chúng tôi <disfmarker> chúng tôi là, A: nhưng đó chỉ là một lỗi <gap> nhỏ. B: Được rồi. Vâng. A: Ừm, được rồi, A: chúng ta sẽ làm gì? A: <vocalsound> Ờ, mục tiêu dự án của chúng tôi là như bạn có thể thấy, một chiếc điều khiển từ xa mới. A: Nó phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. A: Vậy đây là những lý do tại sao chúng tôi cũng thuê bạn. <vocalsound> A: Chúng tôi có Chuyên gia tiếp thị cho giao diện hợp thời trang và thân thiện với người dùng. D: Được rồi. A: Và Nhà thiết kế công nghiệp, cũng thân thiện với người dùng và có một chút độc đáo. A: <vocalsound> Và chúng tôi có Nhà thiết kế giao diện người dùng. B: Vâng. A: Anh ấy cũng là <disfmarker> A: Đó là về chiếc điều khiển từ xa mới. A: Ờ phương pháp dự án ờ là uh có ba giai đoạn chúng ta đang trải qua. A: Đầu tiên là thiết kế des uh chức năng, công việc cá nhân, họp. A: Sau thiết kế chức năng, sau đó là thiết kế khái niệm và thiết kế chi tiết. A: <vocalsound> Tôi đã có một số chỉ dẫn về vai trò ở đây. A: Nhưng tôi nghĩ bạn đã tự biết rồi. Đáp: Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế hoạt động, thiết kế các thành phần và một chút về thiết kế giao diện. Đáp: Uh, Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ đảm nhiệm việc thiết kế chức năng kỹ thuật, khái niệm giao diện người dùng và thiết kế giao diện người dùng. A : <vocalsound> Và chuyên gia tiếp thị đang thực hiện một chút đặc tả yêu cầu của người dùng, theo dõi xu hướng và đánh giá dự án <disfmarker> uh sản phẩm. A: Đó là một chút những gì bạn sẽ làm. A : Nhưng tất cả sẽ được giải quyết trong những cuộc họp khác . D : <giọng hát> Đáp: Sau đó chúng ta sẽ có khóa đào tạo về công cụ đầu tiên. A : <vocalsound> Chúng tôi sẽ làm việc với rất nhiều công cụ công nghệ cao ở đây , A: Vậy nên sẽ rất hữu ích nếu chúng ta luyện tập một chút trước. Đáp: Như bạn có thể thấy, chúng tôi có bảng thông minh ở đây và ở đây trên bảng trắng. A: Ừm, trên bảng trắng có một thanh công cụ nhỏ ở bên này. A: Đây là một số chức năng. Đáp: Bạn có thể lưu lại. MỘT A: ừ những chức năng này chúng tôi không liên quan gì cả, A : chỉ có thể hoàn tác , bạn có thể hoàn tác một phần nhỏ của bản vẽ . A: Một tài liệu mới trống cho mỗi người. A: Uh chọn một cây bút, Một cục tẩy . Đáp: Chụp, chúng tôi không phải làm gì với . A: Ờ thì chúng ta có bút rồi. Chiếc bút này. A: Thật buồn cười D: 'Kay. A: vì bạn có thể vẽ bằng nó trên trang này um theo dạng <disfmarker> nghĩ là vậy. A: Bạn cũng có thể chọn màu hiện tại và độ rộng của đường kẻ. B: Ờ. A: Nhưng trước tiên bạn phải chọn chức năng bút. A: Nhưng chúng ta sẽ làm việc với nó sau một phút nữa. A: Được thôi. Ờ A: rất đơn giản A: và rất dễ để uh vẽ những phát hiện và bản vẽ của bạn trên đó. A: <vocalsound> Ờ thì nói một chút về tài liệu. A: Chúng ta có thư mục dùng chung, A: dự án <gap> dự án <disfmarker> A: đó là gì? A: Tài liệu dự án <gap> Tôi nghĩ vậy. A: Nhưng tất cả những gì bạn sẽ tìm thấy là A: vì đã có rất nhiều tài liệu trong đó rồi, A: nên sẽ ổn thôi. A: Và những thứ này cũng có sẵn trên bảng thông minh, A: vậy nếu bạn có tài liệu muốn hiển thị, chỉ cần mở nó từ thư mục. B: Được. B: Vâng. A: Đây là thanh công cụ đơn giản. A: Đó là những gì tôi vừa nói, A: lưu, in, di chuyển trở lại hoặc chuyển tiếp một trang. A: Bạn có thể chuyển đổi giữa các bản vẽ khác nhau. A: Và sau đó chúng ta sẽ thử bảng trắng. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy A: như bạn thấy, tất cả chúng ta <vocalsound> sẽ vẽ một con vật. <vocalsound> Chỉ để uh uh làm quen một chút với nó. B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> <vocalsound> Con chuột không chạy trốn. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Thật thú vị. A: Mọi người <disfmarker> có ai đang chơi với con chuột không? D : <vocalsound> Ngây thơ . A : Không . A : Được rồi . <vocalsound> B: <vocalsound> A: Chúng ta sẽ vẽ động vật. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Và tóm tắt một vài đặc điểm yêu thích của nó. A: Um, điều duy nhất chúng ta phải uh lưu ý là chúng ta sử dụng các màu sắc khác nhau và độ rộng đường kẻ khác nhau. D: <vocalsound> <vocalsound> A: Uh, có <disfmarker> A: Tôi có thể bắt đầu từ bây giờ. Tôi sẽ. A: Bạn có thể sử dụng cây bút này bằng cách cầm nó như một đứa trẻ. A: Bởi vì nếu bạn cầm nó như thế này, các cảm biến sẽ bị chặn A: và sau đó bản vẽ sẽ không đẹp. B: Được thôi. D: 'Kay. A: Một điều nữa là bạn phải uh chậm một chút. A: Bởi vì nếu bạn định vẽ thực sự nhanh thì um, cây bút sẽ không giữ được. A: Vậy A: chúng ta chọn dạng màu hiện tại A: ừm tôi nghĩ màu xám là phù hợp. A: Sau đó là độ rộng của đường kẻ. A: Tôi nghĩ bảy sẽ đẹp. A: Bây giờ bạn sẽ thấy khả năng vẽ của tôi. B: <vocalsound> A: Không nhiều lắm, A: nhưng uh <disfmarker> A: Ờ, xem này A: bạn phải làm thật chậm. A: <vocalsound> Ồ <gap> C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Chắc chắn rồi. A: À B: <vocalsound> <vocalsound> A: Tôi đang cố vẽ một con cá heo, A: nhưng tôi nghĩ mũi của nó phải hơi <disfmarker> D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Nhưng gần đúng rồi. D: Tôi đang nghĩ đến một con cá kiếm. A: Vậy thì sao <disfmarker> B: Ừ. Ừ. A: ừ, là <disfmarker> đây là một chút của cá kiếm. D: <vocalsound> A: Ừ, A: anh ta không có mắt. C: <vocalsound> Ừm. B: <gap> <vocalsound> A: Woah. <vocalsound> A: Bây giờ chúng ta có một chức năng khác. D: <vocalsound> <vocalsound>. A: Chúng ta có cục tẩy. A: <vocalsound> Và sau đó bạn có thể hoàn tác A: điều này dễ dàng. D: Thịt. A: À, ổn thôi. B: <vocalsound> A: Và tôi phải viết ra một vài đặc điểm của nó. A: Ừ là <disfmarker> A: Họ không có công cụ văn bản, không. Ừ. D : <vocalsound> B : <vocalsound> A : <vocalsound> Được rồi. A : Đây thường là hành động hoàn tác, tôi nghĩ vậy. <vocalsound> D : Vâng. <vocalsound> A : Bút. A : Có lẽ bạn phải cầm nó hơi lộn ngược một chút. A : Tôi nghĩ vậy A : vì nếu bạn muốn làm như thế này thì nó sẽ thành một sọc. A : Nhưng tôi không biết, A : Tôi chỉ đang thử thôi. <vocalsound> A : <vocalsound> Đây không phải là tác phẩm của tôi, D : <vocalsound> C : <vocalsound> A : Được rồi. D : Hmm. A : Có lẽ bạn phải sử dụng <disfmarker> A : Ồ. D : <vocalsound> A : Ừ. Tôi nghĩ đó là <disfmarker> A: nó muốn vẽ một <disfmarker> con vật khác à? A: Tôi không biết. A: Nó sống vì vui. A: Vậy thì <disfmarker> A: Đó là đặc điểm của tôi uh đặc điểm của cá heo. Nó sống vì vui. D: Được rồi. <vocalsound> A: Vậy thì B: Được rồi. A: giờ tôi sẽ đưa cây bút trên tờ giấy trắng mới cho bạn. B: <vocalsound> A: Cứ tiếp tục đi. D: Cảm ơn bạn. D: Được rồi. D: Sẽ sử dụng độ rộng nét khác. D: Và tôi sẽ vẽ bằng màu đen. D: Được rồi. D: 'Kay, D: Tôi không phải là một nghệ sĩ, D: nhưng chúng ta bắt đầu thôi. A: Có lẽ vẽ nét nhỏ hơn sẽ dễ hơn, tôi nghĩ vậy. B: Hmm. A: Bởi vì điều này đang diễn ra tốt hơn nhiều so với uh tôi đã làm. C: <vocalsound> B: Một con cừu. D: Mm. C: <vocalsound> D: <vocalsound> Được rồi. B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Đây là um <disfmarker> của tôi Hmm. D: Cừu. A: Thật tuyệt. <vocalsound> D: Tất nhiên là có A: <vocalsound> D: một chấm xanh nhỏ, chúng luôn bị phun vào mông. A: Ờ. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Đó là một con cừu chết thực sự, D: Đấy. A: đúng rồi. <vocalsound> D: Vâng. <vocalsound> A: Để nhận dạng, A: Vâng, tôi hiểu rồi. <vocalsound> A: Ừm, có lẽ bạn cũng có thể viết tên mình ở đâu đó. D: 'Kay. A: Chỉ trên <disfmarker> D: Chúng là <disfmarker> A: <vocalsound> D: Thôi nào. D: Bạn phải viết thật chậm khi viết. A: Vâng. D: Chúng là những loài động vật thông minh. B: <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> D: Và đó chỉ là một chút về tôi thôi. D: Vậy thì. D: Tôi đoán là tôi sẽ trao cây bút cho Nhà thiết kế giao diện người dùng của chúng ta. B: Được thôi. A: Tốt. B: Ừm, tôi sẽ vẽ cái đầu của nó, B: nhưng mm <disfmarker> B: Để xem nào. B: Mm. Ờ. <gap> B: Được rồi. <vocalsound> A: <vocalsound> Ngọt ngào. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Thú vị. B: <vocalsound> Ừ. B: Bạn biết đó là gì không? B: Hay là ai? D: Một con thỏ? C: Garfield. B: À được rồi, ừ. D: Garfield. Ừ. B: Chỉ là <disfmarker> B: Mm. Đoán xem. B: Vậy thì uh <disfmarker> <vocalsound> B: Ừ. Đủ rồi. <vocalsound> B: Ừ, bạn nói một khoảng trống, B: hoặc <disfmarker> A: Vâng, chỉ là một tờ giấy trắng. B: Được thôi. C: Vâng C: Tôi cũng định vẽ một con mèo, C: vậy thì. B: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Tôi sẽ thử một cái khác. A: Không. A: <vocalsound> C: Một cái gì đó khác với Garfield. B: <vocalsound> C: Của tôi gầy hơn một chút. <vocalsound> A: Vâng, A: đó là một con mèo khá gầy. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vâng. <vocalsound> C: <vocalsound> Nhưng ừ <disfmarker> D: Và cái đuôi thú vị nhất. A: Là con mèo của bạn, A: hay bạn tìm thấy anh ấy trên phố? <gap> <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng, C: nó được cho là một con mèo. C: Tôi thích mèo C: bởi vì uh chúng độc lập. A: À. C: Cái bút. A: <vocalsound> C: Vậy thì. A: Được rồi. A: Khá rõ ràng rồi. A: Vậy thì A: Bây giờ mọi người đều biết cách làm việc với bảng trắng rồi chứ? A: Vậy thì D: Vâng. A: nếu bạn có bất kỳ ý tưởng nào hoặc nếu bạn muốn vẽ bất cứ thứ gì trên bảng trắng, chỉ cần hỏi C: Cái bút. C: <vocalsound> A: và tiếp tục nào. A: Khá dễ thôi. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> 'Kay. A: S <gap> D: Chúng ta đang bị ma ám. A: bảng trắng ma ám. A: <vocalsound> Vậy A: chúng ta có công cụ uh giới thiệu. A: Chúng ta A: chuyển sang phần tài chính dự án. D: <vocalsound> A: Um như bạn thấy đấy, chúng tôi um đối với điều khiển từ xa của chúng tôi, giá bán là uh hai mươi lăm Euro. Giá bán của chúng tôi. A: Uh mục tiêu lợi nhuận của chúng tôi là năm mươi triệu Euro. A: Uh đó là ít nhất chúng ta có thể kiếm được từ điều khiển từ xa của mình, A: vì vậy chúng ta phải cùng nhau làm việc để đạt được mục tiêu. A: Ừ, chúng ta có thể thực hiện trên phạm vi quốc tế, A: vì vậy, chúng ta phải tập trung vào nhiều loại người dùng, nhiều loại nền văn hóa và nhiều loại xu hướng khác nhau nữa. A: Ừm nhưng đó là tất cả những gì diễn ra ở sân vận động sau này. A: Chi phí sản xuất của chúng tôi có thể lên tới tối đa là mười hai euro rưỡi, A: vậy đó cũng là một điểm chúng ta phải ghi nhớ, A: rằng chúng tôi sẽ không sản xuất điều khiển từ xa có tivi nhỏ bên trong, và những thứ tương tự như vậy. A: Nó sẽ không hoạt động. A: Vậy A: chỉ cần cố gắng nhớ những điểm này. Giá bán là hai mươi lăm, lợi nhuận mục tiêu là năm mươi triệu ừm, nhưng quan trọng hơn là thị trường quốc tế mà chúng ta đang cố gắng tập trung vào. Và chi phí sản xuất tối đa là mười hai euro rưỡi. A: Vậy A: điều đó dẫn chúng ta đến cuộc thảo luận nhỏ của chúng ta. A: Chúng ta còn khoảng năm hoặc mười phút nữa để thảo luận. A: Vậy A: Tôi sẽ ngồi xuống, tôi nghĩ vậy. A: Như vậy dễ hơn. D: Vâng, D: bạn có tin nhắn. A: Tôi có tin nhắn. A: Năm phút. B: Năm phút, được rồi. A: Được rồi, A: uh, đúng lúc đấy. <vocalsound> <gap> D: Vậy D: chỉ là một lưu ý bên lề, tại sao máy tính xách tay của tôi chỉ cho tôi một màn hình đen? B: Ừm? A: Ừm, có lẽ bạn phải nói từ kỳ diệu. <vocalsound> D: <vocalsound> Đúng vậy. B: <vocalsound> A: Nó có làm gì không? D: Không. A: Có lẽ bạn chỉ cần vỗ tay xuống? Mm, lại bật lên lần nữa. A: Không có trình chiếu. Hmm. D: Bây giờ nó tắt rồi. A: Nó tắt rồi. A: Bây giờ bạn phải đặt nó trở lại o A: Ồ vâng. A: Bạn sẽ ổn thôi, tôi nghĩ vậy. D: Vâng, D: nó đã bật, D: nhưng <disfmarker> A: Vâng A: đó là những chiếc máy tính xách tay đó. <vocalsound> D: À, D: đây rồi. A: Tốt. A: Được. <vocalsound> Nhưng mà mm D: <vocalsound> A: mọi người có um kinh nghiệm với uh điều khiển từ xa không, và ý tôi là không phải điều khiển từ xa thông thường, mà còn có một số loại khác một chút? Giống như bạn có thể sử dụng cho những thứ khác? B: Ồ. B: Thật sao? A: Không à? B: Hả. A: Bạn á? D: Vâng, A: <vocalsound> D: chúng tôi có một C: Không, tôi cũng không. B: Đó là một <disfmarker> D: một loại TV_rộng ở nhà, và một đầu đĩa DVD, D: vậy là chúng tôi có rất nhiều điều khiển từ xa, một cái cho TV_, một cái cho đầu ghi video, một cái cho đầu đĩa DVD. A: À vâng. D: Và tôi nghĩ rằng <disfmarker> tốt nhất là chỉ nên tạo ra một điều khiển từ xa có thể điều khiển tất cả chúng. A: Vâng. Vâng B: Chắc chắn rồi. Vâng. A: Tôi có một cái ở nhà. A: Và tôi nghĩ bạn có thể lập trình tám thiết bị khác nhau trong đó, A: và bạn có thể sử dụng nó cho tivi của mình, bất kỳ thứ gì khác. B: Được, vâng. Vâng. A: Và nó cũng hoạt động bằng tia hồng ngoại, A: vì vậy bạn phải đặt thiết bị nhỏ đó trong phòng của mình, A: và sau đó bạn có thể vận hành nó từ tầng ba hoặc tầng hai. B: Được, vâng. D: Ồ D: thật vậy. A: Vậy thì khá tiện khi bạn có đầu ghi hình hoặc đầu phát D_V_D_ ở tầng dưới và bạn có liên kết đến TV của mình ở tầng hai. Vậy thì khá tiện B: Ồ. B: Ồ. D: Vâng. B: Ồ-ừm. A: thứ gì đó. A: <vocalsound> Ừm nhưng chỉ có A: Tôi nghĩ rằng nếu bạn có thể đặt nhiều loại thiết bị khác nhau vào một điều khiển từ xa, thì mọi việc cũng dễ dàng hơn nhiều. A: Uh <disfmarker> D: Ừ. B: Ồ. A: Nhớ lại thì tốt. D: Vậy D: Tôi nghĩ anh có thể dành thêm vài phút nữa. A: Ừ, A: Tôi nghĩ thế là tốt. <vocalsound> D: Vì đó là công việc của anh. A: Vậy A: chúng ta có <disfmarker> chúng ta muốn các chức năng khác nhau D: Ừ. A: Ừ và chúng ta có thể xem liệu chúng ta có thể làm gì đó với tia hồng ngoại không. A: Nhưng tôi không biết liệu điều đó có vượt quá chi phí sản xuất không. A: Vậy thì uh, đó là điều chúng ta phải tìm ra, tôi nghĩ vậy. B: Ừm. D: Ừ. D: Nhưng sẽ rất tuyệt nếu chúng ta có thể làm điều đó. <vocalsound> A: Và các chức năng khác cho điều khiển từ xa? A: Có lẽ chúng ta có thể làm được uh uh D: Ừm. B: Ừm-ừm. D: Nghĩ là nó phải chống sốc B: Chắc chắn rồi, đúng rồi. D: 'vì A: Chống sốc. D: Điều khiển từ xa của tôi có xu hướng rơi rất nhiều. B: Chống nước, B: hoặc uh <disfmarker> A: <vocalsound> Chắc chắn rồi. D: Vậy thì <disfmarker> B: Ờ, bạn không bao giờ biết được uh, B: Ý tôi là uh <disfmarker> A: Chống nước. A: Được rồi. Vậy thì A: đây là một số thứ chúng ta có thể nghĩ đến. A: Ờ, tôi sẽ đưa biên bản cuộc họp này vào thư mục dự án của chúng ta. B: 'Được rồi. D: Vâng, D: một điều nhỏ khác. D: Nghĩ rằng có thể tiện lợi khi gắn màn hình hiển thị trạng thái pin vào đó. D: Để bạn có thể thấy A: Đó là <disfmarker> A: pin vẫn còn. B: Được, vâng. D: còn bao nhiêu pin nữa. D: Nhưng chúng cũng sẽ thực sự kéo chi phí sản xuất lên, D: vì vậy tôi nghĩ chúng ta cũng sẽ phải xem xét về điều đó nữa. A: Vâng. B: Ừm. A: Ừm. D: Nhưng có lẽ chỉ cần một đèn LED nhỏ, D: Tôi không biết. A: Đó cũng là một ý tưởng. A: Ý tưởng khác? Ý tưởng nhanh thôi. C: Không. C: Tất cả chúng đều đã được đề cập, B: Ừm. C: vậy <disfmarker> A: Được. B: Vâng. A: Có câu hỏi nào về bài thuyết trình này không? Bắt đầu bài thuyết trình. D: Ừm. Không, tôi nghĩ là không. A: Không? B: <khoảng trống> A: Được, A: vậy thì tôi sẽ đưa biên bản cuộc họp này vào thư mục dự án, A: và sau đó chúng ta có thể làm việc. A: Kết thúc cuộc họp ngay bây giờ. <vocalsound> D: Được. A: Được. <vocalsound> A: Và chúng ta có thể làm việc trên các dự án của riêng mình. <vocalsound> D: Vâng thưa ngài. A: Được A: vậy thì tôi sẽ gặp anh sau khoảng nửa giờ nữa, tôi nghĩ vậy. D: Nửa giờ nữa. C: Được. B: Được. D: Được. A: Chúc may mắn. <vocalsound> <vocalsound> B: Ừm.

Người quản lý dự án giới thiệu bản thân với nhóm và sau đó làm quen với thiết bị âm thanh và video trong phòng họp. Người quản lý dự án mô tả ngắn gọn về công ty mà nhóm làm việc và thảo luận về trang web của công ty. Sau đó, người quản lý dự án mô tả dự án sắp tới và vai trò của từng thành viên trong nhóm. Người quản lý dự án giới thiệu bảng thông minh với nhóm và hướng dẫn các thành viên trong nhóm thực hiện một bài tập trong đó mỗi người vẽ con vật yêu thích của mình và mô tả lý do tại sao họ thích con vật đó. Người quản lý dự án tóm tắt với nhóm về ngân sách dự án và giá bán cho điều khiển từ xa mà họ sẽ tạo ra và hướng dẫn họ thảo luận về kinh nghiệm của họ với điều khiển từ xa và những tính năng họ muốn đưa vào sản phẩm của mình. Các thành viên trong nhóm sẽ làm việc trên các dự án riêng của họ Giá bán sẽ là 25 Euro. Trọng tâm sẽ là thị trường quốc tế. Chi phí sản xuất không được vượt quá 12,50 Euro. Điều khiển từ xa sẽ có thể điều khiển nhiều thiết bị. Điều khiển từ xa sẽ chống sốc. Điều khiển từ xa sẽ chống nước. Chi phí hiển thị trạng thái pin.

nan

nan

nan

nan

['A : Welcome back .' 'B : Hello .' 'D : Hello .' ... 'A : Yeah , okay .' "B : I'll take the lunch ." 'A : Good .']

[{'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.1', 'text': 'There are some new requirements for the project: the device will have to be for TV only, they should ignore the teletext function, as it is dated, and, also, the remote should be recognisable as a Real Reaction product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.2', 'text': 'The target group will be people below 40.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.3', 'text': 'The UI preferred an easy-to-use remote to a multi-function one.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.4', 'text': 'The function of the remote is relatively simple: by pressing a button a current is passed to the chip, and defines what signal is to be sent to the receiver (the TV) via infrared.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.5', 'text': 'The use of infrared, energy-efficient power source and cheap circuit was suggested.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.6', 'text': "The remote could light up via LED's placed inside.", 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.7', 'text': 'Functions like zapping are very prevalent, as well as complaints about remotes being easy to lose.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.8', 'text': 'It also transpires that customers like innovative technology like speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.9', 'text': 'The design can focus on such customer needs, like finding a mechanism to locate a lost remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.10', 'text': 'The functions of the remote will include a back button to switch between two channels, volume, program selection, and speech recognition, with a focus on simplicity of design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.11', 'text': 'The industrial designer will look into what would be an appropriate technology to help users find their remote, when it is lost.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.12', 'text': 'The project manager will add the minutes into the project folder.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.13', 'text': 'The ID will present the components concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.14', 'text': 'The UI will present the user interface concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.15', 'text': 'The marketing expert will need to find information on current trends.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.16', 'text': "LED's can be used to light up the remote.", 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.17', 'text': 'Using them sparsely, as in mobile phones, could bring down the cost.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.18', 'text': 'It would be a good idea to integrate a mechanism for finding the remote control, when the user loses it.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.19', 'text': 'The latter would be preferable to implementing a backlight into the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.20', 'text': 'A single, large, round button can be used for both volume and channel selection by using the four separate quadrants.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.21', 'text': 'Another button to switch between two channels could also be implemented.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.22', 'text': 'The remote will also include volume and program selection, and speech recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.23', 'text': 'A recharging cradle can be added to compensate for the extra energy consumption.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.24', 'text': "LED's would signify extra energy consumption.", 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.25', 'text': "Power-saving LED's are available, but these could be more expensive.", 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.26', 'text': "It's difficult to choose a technique to find a lost remote.", 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.27', 'text': 'They cannot install a special button on a TV, and using a special signal, like clapping, is tricky, because it needs to be differentiated from normal sounds.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.28', 'text': 'Similarly, using an extra base station would probably be too costly.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.29', 'text': 'Adding such features may complicate the design and escalate costs.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.30', 'text': 'There was a challenge regarding the need of the digit channels, based on the fact that they are not often used, and they also look dull.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.31', 'text': 'Despite that, customers may want them to be on a remote; furthermore, they can be designed in a more attractive way.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.32', 'text': 'The discussion also focused on their replacement with speech recognition, as the latter helps with locating the remote as well.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.33', 'text': 'However, this solution may prove too expensive.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011b.vkaraisk.s.34', 'text': 'An expanded target group may have to be taken into account in order to achieve the projected sales and profits.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Chào mừng trở lại. B: Xin chào. D: Xin chào. A: Ừ để mình xem nào. B: Có một cái của mình. A: Được thôi. A: Roo, chào mừng trở lại. B: Xin chào, Flores. A: Sebastian đang đợi. C: <vocalsound> B: <gap>. A: Anh ấy kia rồi. C: <vocalsound> Có thời gian uống một tách cà phê không? B: Chúng ta có một vấn đề nhỏ. B: <vocalsound> Mình đã mở hộp C_D_ ROM rồi các bạn ạ. A: Xin lỗi nhé? C: <vocalsound> Mình có thể lấy một tách cà phê được không? A: Ờ không. Bạn không thể, C: Được thôi. <vocalsound> A: Xin lỗi. B: Vậy B: hủy đi. C: <gap> C: Vâng, C: trong khi làm việc, tôi cũng không có thời gian. C: Vậy <disfmarker> <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng, A: đây là cuộc sống. <vocalsound> A: Xin lỗi A: ừ, Roo. B: Vâng, B: Tôi đã mở hộp C_D_ ROM. <vocalsound> Vô tình. A: Được rồi. A: Được rồi. B: Nhưng không sao đâu. A: Mọi người, chào mừng trở lại với cuộc họp thứ hai. A: <vocalsound> Ừm, hiện tại trong lịch trình có một vài điểm. A: Ừm, trước hết là phần mở đầu, A: mà chúng ta đang thực hiện. A: Ừm, thứ hai, tôi đã nhận được một số yêu cầu dự án mới. A: Tôi không chắc là bạn cũng nhận được chúng, A: ừm nhưng tôi sẽ kể cho bạn nghe. B: Ừm-hmm. A: Ừm, vậy thì ừm, ba người đã chuẩn bị một bài thuyết trình, tôi nghĩ vậy? A: Sebastian? C: Tôi cũng nghĩ vậy. A: Roo? B: Ừ. <vocalsound> A: Ruud? D: Gần rồi. <vocalsound> A: Gần rồi, được rồi. C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Vậy thì chúng ta sẽ làm một bài của bạn uh uh như la uh bài cuối cùng. A: Um, mục tiêu hàng đầu của m B: Nhưng tôi tin là bạn không thể tải bài thuyết trình của mình lên từ đây. A: <vocalsound> Um, chúng ta sẽ tìm ra cách. B: Được rồi. A : Ca <vocalsound> bạn có thể thử <disfmarker> không D : Ừ nếu nó không dây thì tôi có thể chỉ cần đặt nó vào <gap>. A: Vâng, A: chúng ta sẽ xem. B: Tôi không nghĩ là ở đây không dây. A: Ừm <disfmarker> đúng vậy, vâng. Vâng. C: Đúng vậy. B: Hoặc đúng vậy. C: Đúng vậy. B: Đúng vậy? B: Được, tuyệt. D: Ừm, được rồi. A: Ừm, mục tiêu hàng đầu của cuộc họp này là đưa ra quyết định về sản phẩm, về nhóm mục tiêu và chức năng của điều khiển từ xa, A: hãy ghi nhớ điều đó. Ừm A: <vocalsound> chúng ta có bốn mươi phút. A: Vậy A: bây giờ là <disfmarker> A: Vâng. Được rồi. Um A: các yêu cầu của dự án mới, A: trước hết, um chúng ta đã không nói về nó, A: nhưng chúng ta không nên um hỗ trợ teletext trong điều khiển từ xa, A: um vì hội đồng quản trị của chúng tôi uh cảm thấy rằng uh teletext đã lỗi thời A: và internet đang thay thế teletext. A: Vậy thì chúng ta thậm chí sẽ không thử um triển khai nó trong sản phẩm của mình. A: <vocalsound> Đó là quyết định của hội đồng quản trị. A: Ừm, điều khiển từ xa chỉ nên được sử dụng cho tivi, A: vì nó không uh f uh khả thi, A: không uh w B: Vâng. A: uh uh <disfmarker> chúng ta không thể làm được vì thời gian đưa sản phẩm ra thị trường um mà chúng ta phải giải quyết. B: Thời gian, vâng. A: Ừm, yêu cầu thứ ba là chúng ta nên tập trung vào những khách hàng trẻ hơn uh bốn mươi tuổi, A: <vocalsound> điều này quan trọng với anh, uh Ruud, và cũng quan trọng với uh Roo. A: Bởi vì sản phẩm phải um uh thú vị A: và và uh nên được những người dưới bốn mươi tuổi mua. Um A: <vocalsound> vậy thì đối với Roo, cũng quan trọng, hình ảnh công ty phải dễ nhận biết trong sản phẩm của chúng ta. A: Vậy thì màu sắc và khẩu hiệu um phải có trong sản phẩm. B: Vâng. A: Rõ chưa? A: Có thắc mắc nào về các yêu cầu này không? A: Không? A: <vocalsound> Được. A: Um các bài thuyết trình cá nhân, A: I th A: um Roo hay Sebastian, ai trong số các bạn muốn bắt đầu? B: Yeah, tôi sẽ bắt đầu. A: Uh uh yeah. Được rồi, C: Vâng. A: tuyệt. B: Um <disfmarker> Ồ, B: làm sao tôi có thể uh <disfmarker> B: Trời ạ, B: và sli và hiển thị. B: Um <disfmarker> Chỉ cần uh nhấn nó. A: <vocalsound> B: Uh vâng. B: Được rồi. Um well B: w we uh chúng ta đã thảo luận về điều này trong phần thảo luận trước uh. B: <vocalsound> Uh phương pháp của điều khiển từ xa chỉ là <disfmarker> B: chức năng của điều khiển từ xa về cơ bản là gửi tin nhắn đến TV. B: Vậy đó là điều quan trọng chính uh mà điều khiển từ xa nên làm. A: Yeah. B: Sau đó tôi tìm thấy uh hai loại điều khiển từ xa khác nhau, B: điều khiển từ xa đa chức năng uh với nhiều khả năng, nhưng um thiếu cảm giác mà tôi đã đề cập uh trong cuộc thảo luận trước uh. A: Ừm-hmm. B: Và điều khiển từ xa dễ sử dụng với uh ít khả năng p hơn nhưng cảm giác tuyệt vời khi chạm vào các nút. A: Vâng. B: <vocalsound> Ừm nhưng um <disfmarker> yeah. B: Sở thích cá nhân của tôi là dễ uh <disfmarker> điều khiển từ xa dễ sử dụng, B: vì uh tính thân thiện với người dùng và uh <disfmarker> nó có thể hợp thời trang hơn trong thiết kế người dùng. B: Nhưng um mục tiêu mới của bạn f là dành cho những người uh <disfmarker> dưới bốn mươi tuổi. A: Ừm-hử. B: Vậy có lẽ um đa chức năng có thể được triển khai trong uh trong thiết kế của chúng tôi. B: Nhưng nó nên là b Tôi nghĩ nó nên là một sự kết hợp, B: nhưng các nút teletext không có trong thiết kế của chúng tôi. B: Vậy nên nó nên loại bỏ, à, tám nút hoặc hơn. B: Nhưng <disfmarker> của tôi trong <gap> theo ý kiến ​​của tôi, R_C_ dễ sử dụng là uh khả năng uh tốt nhất có thể cho chúng tôi. A: Được thôi. A: Uh Ruud, bạn hiểu chưa? D: Vâng, uh b uh hầu hết. B: Vâng. A: Được thôi, vậy D : <vocalsound> A : điều quan trọng ở đây là <disfmarker> B : <vocalsound> Và nó cũng thực sự là uh uh cái nhìn sâu sắc của Ruud trong chủ đề này. D : Ồ, D : thân thiện với người dùng. A : Trên thị trường, B : Vâng, A : vâng. B : thị trường muốn gì ? B : Tôi không biết. A : Vâng, được rồi, A : chúng ta sẽ s chúng ta đều uh <disfmarker> B : Chỉ dành cho uh cho người dùng desi uh người dùng uh thân thiện Tôi uh nên chọn vì sự dễ sử dụng điều khiển từ xa. A : Vâng. A : Được rồi. A : Sebastian. C : <vocalsound> Được rồi. C : <vocalsound> Xin lỗi. <vocalsound> B : <vocalsound> Scusi. <vocalsound> C : Ừm <disfmarker> Được rồi, C: vẫn là điều đúng đắn. C: Được thôi. Ừm, C: có một số thay đổi trong yêu cầu thiết kế, C: vậy cũng có một số thay đổi trong phương pháp. C: Ừm, về cơ bản, tất cả những gì thiết bị này phải làm là gửi tin nhắn đến một bộ T_V_. B: <vocalsound> C: Và cách dễ nhất để thực hiện điều này là bằng cách uh gửi các xung ánh sáng hồng ngoại đến một bộ T_V_. C: Ờ, C: Tôi th C: Tôi đã cố uh triển khai một hình ảnh ở đây, C: nhưng nó hầu như không thể đọc được. B: Năng lượng và uh <disfmarker> C: Bạn có thể thấy nó không? A: Không, nó không hiển thị. C: Không? C: Ờ <disfmarker> Ờ, C: có một nguồn năng lượng ở đây. C : <vocalsound> Và về cơ bản C : có <disfmarker> C : nó liên quan đến ba thứ. C: Giao diện người dùng được kết nối với một con chip, C: được kết nối với người gửi, C: tạo ra các thông điệp bằng ánh sáng hồng ngoại, C: được gửi đến người nhận. C: Về cơ bản thì đó là ý tưởng. C: Và có một bức tranh nhỏ, chỉ để bạn tưởng tượng, một thiết bị như thế này trông như thế nào hoặc có thể trông như thế nào. <vocalsound> C: Được rồi. Ừm C: Tôi đã tìm thấy gì. C: Thông thường, những thứ như thế này bao gồm pin, điốt hồng ngoại, nút bấm, chip và bảng mạch. C: Chỉ có vậy. C: Nó được đóng gói lại với nhau, không có gì hơn thế. <vocalsound> C: Hầu như mọi thiết bị, mọi bộ phận của mọi TV đều được điều khiển bằng hồng ngoại. B: Vâng. C: Có một số ngoại lệ, C: nhưng hầu hết đều có điều khiển hồng ngoại. C: Và điều khiển từ xa xa hơn có nút lithium. C: Và tôi nghĩ đó là những gì chúng ta w B: Khái niệm phát sáng trong bóng tối uh uh chúng ta đã thảo luận. C: vâng. C: Trong <disfmarker> C : và nó cũng lạ hơn một chút <disfmarker> một chút . C : Vì vậy có lẽ chúng ta nên xem xét điều đó . <giọng hát> Đ: Vâng. Đ: Được rồi. C: Được rồi. C: Tôi có một kế hoạch cơ bản về những việc sẽ được thực hiện. C: Ừm về cơ bản thì chỉ có vậy thôi. C: Chỉ có một con chip. C: Có một vài nút được kết nối. C: Uh các nút đang sáng. C: Và toàn bộ sự việc được truyền đi bởi một diode li hồng ngoại, C: và ở đây không có nguồn điện. C : <vocalsound> Vậy C: Về cơ bản đó là thiết kế tổng thể của thiết bị này. C: Không còn gì nữa. A: Vì vậy nó khá dễ dàng. C: Nó khá dễ dàng. C: Việc này đã được thực hiện nhiều lần rồi, B : <vocalsound> Cũng thành công nhé . A: <vocalsound> Được rồi. C: và tôi nghĩ chúng ta nên uh chúng ta nên c s thành công trong kế hoạch thực hiện điều này. D: <vocalsound> A: Được, C: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> Được, vậy thì uh A: tốt. C: cá nhân tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng hồng ngoại, C: vì uh nếu không thì thiết bị của chúng ta không thể uh giao tiếp với uh hầu hết mọi TV_set. C: Vậy thì tôi nghĩ uh nên rõ ràng. A: Được. C: Uh một điểm quan trọng khác là uh chúng ta thực sự nên sử dụng uh năng lượng uh các thành phần thưa thớt, thân thiện. C: Uh có các thành phần uh được thiết kế đặc biệt uh thân thiện với năng lượng C: tiêu thụ uh ít điện năng hơn nhiều so với uh các thành phần thông thường. C: Và um nếu chúng ta muốn sử dụng uh thiết kế có thể sạc lại hoặc uh thiết kế tiết kiệm năng lượng, chúng ta thực sự nên triển khai chúng. C: <vocalsound> Um, về mặt hiệu quả chi phí, chúng ta thực sự nên sử dụng một bảng mạch uh giá thành rất thấp, C: um, vì hầu hết chi phí sản xuất đều nằm ở phần uh này của thiết bị. A: Được thôi. C: Và um, số tiền chúng ta tiết kiệm được khi sử dụng cái này, chúng ta có thể sử dụng uh cho các kỹ thuật chiếu sáng cầu kỳ, đèn LED nhấp nháy và tất cả những thứ cầu kỳ đó. B: <vocalsound> Và um <disfmarker> là gì? C: Tôi nghĩ người dùng uh của chúng ta sẽ thực sự uh thực sự thích điều đó. B: nếu chúng ta sử dụng đèn LED, nó có sử dụng nhiều năng lượng hơn không B: hoặc <disfmarker> C: Không, C: chúng cũng là đèn LED tiết kiệm điện. B: Được. C: Vậy thì chúng ta có thể sử dụng chúng. C: Vậy thì không vấn đề gì. B: Với cùng chi phí, C: Ờ không, chúng uh đắt hơn một chút, B: nó có thể uh trong <disfmarker> của chúng ta C: nhưng bằng cách uh um um tạo ra <disfmarker> B: Kết hợp với bảng mạch giá rẻ B: vậy thì uh <disfmarker> C: Chúng ta có thể, chúng ta có thể tạo ra nó, tôi nghĩ vậy. D: Vâng D: bạn chỉ có thể thắp sáng các nút <disfmarker> các nút được sử dụng nhiều nhất. Vậy thì, chuyển kênh. B: Vâng. A: Vâng. D: Hoặc <disfmarker> A: Vâng, A: nhưng nhưng câu hỏi là liệu um hai hay bốn nút có tạo ra sự khác biệt lớn về chi phí hay không nếu bạn đã có kế hoạch uh bao gồm các kỹ thuật chiếu sáng lạ mắt, tôi đoán vậy. C: Được thôi. B: Nhưng tôi nghĩ <disfmarker> C: Ừm. D: Ừm, đúng vậy. B: Ừ, B: Tôi nghĩ nó giống như trong điện thoại di động, chỉ cần ánh sáng trong thiết bị chiếu sáng tất cả các nút, D: <vocalsound> B: và không phải cho <disfmarker> C: Vâng. Vâng, C: không phải một đèn, C: nó <disfmarker> C: có nhiều đèn hơn trong một thiết bị di động. B: Ừ, nhưng không phải cho mỗi nút một đèn LED, tôi nghĩ vậy. C: Không không không, không. Đúng vậy, đúng vậy. A: Được rồi. C: Vậy thì <disfmarker>, C: uh, đây phải là nó. A: Được rồi. C: <vocalsound> Ừ, hãy suy nghĩ về nó. A: Ừ. A: Được rồi, D: Ồ, của tôi đã lỗi thời rồi. A: Ruud. C: <vocalsound> A: Được rồi, D: <vocalsound> Vì uh <disfmarker> A: Chúng tôi rất tò mò muốn biết thị trường sẽ cảm thấy thế nào về một sản phẩm như vậy. C: <vocalsound> A: Vậy thì bất kỳ khoản thu nhập nào cũng được chào đón. <vocalsound> Đầu vào. D: Được rồi, D: tạo <disfmarker> D: Vâng <disfmarker> Ừ D: Vậy thì tôi chắc chắn thị trường mục tiêu là uh mười triệu đơn vị. D: Trong <gap> <disfmarker> mà chúng ta nên bán khoảng uh bốn mươi phần trăm để kiếm được năm triệu. B: Bạn có thể bước sang bên phải một chút không? <vocalsound> A: Được rồi. B: Vâng, D: Nhưng um vì uh phần còn lại là uh bốn mươi phần trăm thị trường, B: Cảm ơn bạn. <vocalsound> D: Tôi ừm nghĩ trước đó chúng ta có thể muốn hạn chế phân khúc thị trường đó. D: Nhưng uh vì uh các yêu cầu đã thay đổi, D: uh đó không phải là ý kiến ​​hay. C: <vocalsound> D: Ừ, D: bỏ qua phần này. <vocalsound> A: Ừ. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Ờ, D: là <disfmarker> D: điều này đúng, tất nhiên. Rằng họ chỉ sử dụng mười phần trăm các nút. D: Các nút để zap được sử dụng <disfmarker> khoảng uh một ngàn năm trăm lần, D: khi uh nút nguồn chỉ được sử dụng một lần. D: Và nút âm lượng chỉ được sử dụng bốn lần. D: Vì vậy, chúng rõ ràng là uh các nút quan trọng nhất. D: Và uh rất nhiều người phàn nàn rằng họ không thể tìm thấy điều khiển từ xa của mình. C: Ừm. D: Vì vậy, chúng ta có thể muốn xây dựng một tính năng để uh hỗ trợ họ. Một số uh tín hiệu âm thanh. Giống như uh điện thoại gia đình. A: Được thôi. D: Hoặc <disfmarker> A: Vâng, A: thú vị đấy. C: Hoặc một hàm tìm <disfmarker>, B: Vâng. A: Vâng, C: bạn biết đấy. C: Thật là một <disfmarker> A: chắc chắn là thú vị. C: đúng vậy. A: Nó uh nó cũng phân biệt sản phẩm của chúng ta với những sản phẩm khác uh nữa. B: Tín hiệu âm thanh. D: Vâng. B: Vâng. A: Được rồi, C: Vâng. A: Tiếp tục đi. D: Vâng, D: Tôi vừa nói thế. D: Và uh <disfmarker>, D: điều này thì rõ ràng, D: và anh ấy cũng đã nói thế. A: Được thôi. Vậy A: đó là những gì thị trường cho chúng ta biết. D: Ừ, đúng thế. A: Vâng. Được thôi. B: Nút âm lượng và nút zap là những nút được sử dụng nhiều nhất. D: Ờ, nút zap là nút được sử dụng nhiều nhất. B: Vậy <disfmarker> D: Âm lượng, chúng được sử dụng nhiều nhất. Nhưng nhiều hơn tất cả các nút khác. Vậy <disfmarker> B: Vâng, tốt B: Nó chỉ cần có một thiết kế <disfmarker> Thiết kế hoàn hảo cho <disfmarker> chỉ những nút đó. C: Vâng. B: Và trước tiên là <disfmarker> C: Vâng, chúng ta nên tập trung vào điều đó, tôi đoán vậy. B: Vâng. A: Vâng. C: Vâng, C: kỹ thuật uh <disfmarker> ở đó <disfmarker> C: Tôi nghĩ là không có khó khăn về kỹ thuật nào. C: Không có kỹ thuật phức tạp nào được sử dụng trong loại thiết bị này. C: Vậy thì um C: Tôi không nghĩ là chúng ta có bất kỳ trục trặc nào ở đây. C: Vì vậy, chúng ta có thể tập trung hoàn toàn vào việc phát triển một sản phẩm thực sự là thứ mà thị trường cần. C: Vì vậy, có lẽ chúng ta nên nghĩ về những nút này và và ừm và một tín hiệu âm thanh. B: Vâng, B: tín hiệu âm thanh. B: Chỉ một điều B: Tôi chỉ tự hỏi, <vocalsound> tín hiệu âm thanh, bạn thực hiện âm thanh s từ đâu? D: Vâng, đó là uh <disfmarker> <vocalsound> một vấn đề. Vâng. <vocalsound> C: Vâng C: Vâng. <vocalsound> Đó là một chút <disfmarker> đó là một vấn đề. B: <vocalsound> Một thiết bị khác không phải là giải pháp. A: Vâng A: có thể giống như vỗ tay, C: Thường thì <disfmarker> B: Nó phải là uh uh <disfmarker> A: giống như um bật và tắt đèn. C: Ồ vâng. B: Vâng, B: nhưng có lẽ bạn sẽ uh có được một số công nghệ mới cho nó. C: Vâng. Vâng, C: có một số thiết bị đã tích hợp kỹ thuật này rồi. C: Ừm, có những bộ video và ừm, chúng có một nút đặc biệt, nút tìm điều khiển từ xa. C: Bạn nhấn vào đó C: và bộ TV của bạn bắt đầu phát ra một âm thanh kỳ lạ, C: và điều khiển từ xa của bạn bắt đầu kêu bíp. A: Báo cáo phản hồi rep cho nó. C: Và ừm <disfmarker> B: Vâng, B: giống như uh điện thoại C: Vâng. Vâng, đúng thế. Vâng, giống vậy. B: <disfmarker> D: Vâng. A: Nhưng uh th B: Nhưng nhưng TV không có tất cả các nút uh uh. Ừm <disfmarker> C: Không, C: vậy chúng ta nên sử dụng thứ gì đó khác. D: Và bạn <disfmarker> D: Vâng, A: Vâng, D: và thường là <disfmarker> A: vì chúng ta không có a a a a nhà um <disfmarker> B: Nhưng tôi tin là bạn sẽ có <disfmarker> C: Chúng ta không kiểm soát tốt bộ T_V_. D: Và thậm chí nếu bộ T_V_ có nút như vậy, uh bạn sẽ phải đi đến T_V_ của mình, C: Vâng, tôi vâng. C: S C: và chúng ta muốn <gap> làm cho <gap> <disfmarker> dễ dàng nhất có thể cho khách hàng của chúng ta, D: và <disfmarker> A: Được. C: vậy chúng ta nên nghĩ về <disfmarker> A: Vậy A: còn kỹ thuật vỗ tay thì sao? A: Ừm vì bạn se B: Tôi tin rằng uh Sebastian sẽ uh tìm ra một giải pháp cho chúng ta. C: <vocalsound> Khá phức tạp. C: Vâng, C: khá phức tạp. D: <vocalsound> Và b C: Bởi vì làm sao bạn có thể tách âm thanh vỗ tay khỏi những âm thanh khác. A: Vâng, A : bạn thấy nó rất nhiều trong ánh sáng uh sét uh uh <disfmarker> C: Vâng, vâng. C: À, về cơ bản thì C : đặc điểm uh đặc điểm của tiếng vỗ tay chỉ là sự tăng âm lượng , biên độ của âm thanh , A: Vâng, một đỉnh cao. Vâng . C : được tạo ra một vài lần trong một khoảng thời gian nhất định . Đ: Vâng. C: Nhưng có nhiều âm thanh khác, ừ, hoàn toàn giống nhau khi nhìn từ điều khiển từ xa. D : Vì vậy nếu bạn đang xem phim , nó sẽ liên tục phát ra tiếng bíp . Đ: Vâng, đó là sự thật. C: Vâng, D : <giọng hát> C: vậy nên chúng tôi không muốn điều đó. B : Nhưng chúng ta có thể có một trạm cơ sở bên cạnh T_V_ . Chỉ cần một ít ăng-ten hoặc một cái gì đó. C : Có lẽ chúng ta có thể <disfmarker> C: Một cái gì đó như thế. B : Ờ C: Ờ, B: nếu bạn thua C: có cái gì dễ dàng hơn không <disfmarker> A: Vâng, uh <disfmarker> B: Tôi không nghĩ mọi người sẽ bận tâm đến việc đi bộ đến TV_V_ và nhấn nút đó vì họ làm mất <disfmarker> điều khiển từ xa của họ. C: Vâng, C: Tôi không nghĩ uh <gap>. B: Ừ, chỉ là uh <disfmarker> C: Không, C: và y the C: điều quan trọng nhất đối với mọi người là có một điểm trung tâm mà họ có thể đến và uh b uh thực hiện một số loại uh <gap>. Và sau đó uh điều khiển từ xa uh tự báo cáo, A: Vâng. C: vậy C: w chúng ta nên sử dụng have <disfmarker> C: uh chúng ta nên sử dụng thứ gì đó như thế. C: Bạn không muốn một thiết bị khác, có thể ở khắp mọi nơi trong nhà, mà bạn phải tìm thấy trước khi bạn có thể tìm thấy điều khiển từ xa của mình. B: <gap> chỉ cần một trạm gốc bên cạnh TV_ là khả năng tốt nhất. C: Vâng, đại loại như vậy. C: Nhưng tôi nghĩ như vậy sẽ rất tốn kém. C: Vậy thì đó không phải là ý kiến ​​hay. A: Vâng, A: Tôi có thể ừm chúng ta đồng ý về việc điều khiển từ xa nên có chức năng như vậy, nếu có thể trong phạm vi chi phí và những thứ tương tự như vậy. D: Vâng. C: Mm-hmm. A: Um có lẽ Sebastian nên xem xét kỹ hơn sau đó và đưa ra giải pháp, C: Tôi sẽ. B: Vâng. C: Vâng. A: Bởi vì đó là <disfmarker> lĩnh vực chuyên môn của anh ấy. C: Vâng. C: Nhưng trước khi làm điều đó, tôi muốn cảnh báo bạn rằng uh bằng cách triển khai loại chức năng này, thiết kế kỹ thuật sẽ trở nên phức tạp hơn A: Mm-hmm. C: um và nó cũng sẽ trở nên tốn kém hơn. A: Vâng. C: Bởi vì sẽ có các thành phần bổ sung mà uh sẽ được sử dụng. C: Và có một số implepe imp B: Và chúng ta thậm chí uh thích âm thanh phía trên đèn LED, chức năng chớp uh hơn không? C: Vâng, C: Tôi nghĩ vậy, C: Bởi vì um khi bạn có một tờ báo p trên điều khiển từ xa của mình, bạn không thể nhìn thấy nó. B: Đó là một mặt hàng độc đáo uh <disfmarker> C: Vậy thì <disfmarker> A: Đúng vậy, đó là sự khác biệt trên thị trường. B: Nó sẽ là một <disfmarker> tính năng độc đáo của điều khiển từ xa của chúng tôi. A: Nó là một <disfmarker> khác D: Vâng. A: Chính xác. Đó là một tính năng độc đáo, B: Vâng. A: và ừm tôi nghĩ ừm nó đáng để ừm uh tìm kiếm và <disfmarker> có lẽ thú vị hơn uh so với đèn. B: Và chỉ về uh giao diện người dùng, tôi đã nghĩ ra ừm <vocalsound> một điều khiển từ xa dễ dàng và một điều khiển từ xa nâng cao. A: Vâng. B: Chúng ta nên chọn gì trong thiết kế? A: Vâng. A: Vâng, ừm A: theo Ruud, ừm mọi người không sử dụng um tất cả các tính năng bổ sung rất rất thường xuyên. B: Vâng, các chức năng bổ sung. A: Vậy thì <disfmarker> D: Tôi có các con số r Tôi có các con số ngay tại đây. A: Được rồi. D: Vâng, t uh D: chúng tôi sẽ không hỗ trợ teletext D: là hàm được sử dụng nhiều thứ ba <disfmarker> thứ hai. B: Tùy chọn được sử dụng. A: Được rồi. <vocalsound> C: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> A: Vâng, A: chúng ta có một bảng thông minh, A: vì vậy tôi không nghi ngờ điều đó. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Ừm, <disfmarker> vâng, D: lựa chọn kênh rõ ràng là quan trọng nhất. A: Vâng. A: Được rồi, vậy A: trên thang đo mức độ liên quan uh lựa chọn kênh, lựa chọn âm lượng và teletext. D: Vậy thì <disfmarker> D: Vâng. Vâng. A: Vâng, A: chúng ta bỏ qua điều đó. D: Vậy thì <disfmarker> B: Vâng, A: Được rồi. B: vậy thì chỉ là các chức năng cơ bản. B: Và chúng ta không cần phải sử dụng nó cho đầu phát D_V_D_ uh và đủ thứ khác nữa. C: Không, không. A: Không. B: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> D: Không. C: Vậy thì C: không thể được. B: Vâng. A: Vâng. C: Vậy thì <disfmarker> B: Chỉ cần thông qua uh thiết kế dễ dàng uh. Chúng ta có thể tạo ra uh một thiết kế đẹp khi không có nhiều uh nút trong đó. A: Uh uh uh Tôi nghĩ chúng ta nên chọn cái dễ hơn. C: Tôi cũng nghĩ vậy. C: Vâng. Vâng, B: Vậy thì <disfmarker> C: chúng ta nên tiết kiệm chi phí uh bằng cách không triển khai nhiều chức năng A: Không. C: và uh số tiền chúng ta có thể tiết kiệm được từ đó chúng ta nên sử dụng để uh có một thiết kế đẹp và uh suy nghĩ về giao diện người dùng A: Vâng. C : và <disfmarker> A: Được thôi, A: Ruud, bạn cảm thấy thế nào về điều đó? A: Ừ, bạn có đồng ý không, A: bạn có nghĩ thị trường sẽ phản ứng với uh một <disfmarker> đơn giản không D: Ờ D: nếu chúng ta ừm bao gồm các chức năng sáng tạo khác <disfmarker> <vocalsound> uh thì họ uh có thể, A: Ừm-hmm. D: 'vì những người trẻ uh thích các tính năng mới. A: Ờ, ừm. D: Vậy thì <disfmarker> C: Ờ, đúng rồi. A: Được thôi, vậy thì C: Ờ. A: cái này hơi uh <disfmarker> B: Ờ, chỉ cần một vài nút bấm, thiết kế hợp thời trang, hiệu ứng ánh sáng đẹp và âm thanh nữa. C: Được thôi. C: Ờ, C: có phải là <disfmarker> không C: có thể có một khả năng khác. C: Bạn có thể làm cho nó trông giống như một thiết bị dễ dàng, nhưng nó khá phức tạp, C: ừ vì nó có nhiều chức năng. A: Ừ. C: Có lẽ quan trọng hơn là làm cho <disfmarker> trông giống như một thiết bị rất uh thân thiện, dễ bắt, C: nhưng ừm tuy nhiên <disfmarker> A: Nhưng nhưng chúng ta không có trong hướng dẫn sử dụng uh <disfmarker> A: Ý tôi là nếu bạn có ít nút, không có màn hình, ừm ý tôi là ừm tôi đoán là l nó hoạt động với các chức năng chuyển đổi và ừm một nút có thể uh C: Ừm. Ừm. C: Được rồi, như vậy. C: Vâng, C: Tôi đang nghĩ nhiều hơn về một cách điều khiển phức tạp hơn, bằng những loại gậy này hoặc thứ gì đó tương tự. C: Tôi không biết liệu nó có thân thiện với người dùng không. C: Đó là lĩnh vực chuyên môn của bạn. B: Vâng, A: Nhưng nhưng làm thế nào mà báo cáo uh uh từ xa uh r uh trả về cho người dùng w trạng thái của nó? B: Tôi vẫn chưa biết. <vocalsound> A: Bởi vì chúng tôi không triển khai uh lịch sử người dùng. C: Ừm-hmm. C: Không có <disfmarker>, nhưng không có cách nào để làm điều đó, C: bởi vì chúng tôi không thể triển khai loại hệ thống đó. A: Tôi biết, nhưng nhưng nếu chúng ta sử dụng uh như một cây gậy, ví dụ, um <disfmarker> C: W C: Ừm-ừm. C: Ờ, C: có lẽ chúng ta có thể dùng đèn cho việc đó. C: Khi bạn di chuyển cần điều khiển đến vị trí a, có thể đèn bên cạnh sẽ sáng lên. C: Vậy là bạn biết tôi vừa mới nhấn nút, hoặc tôi đã đổi kênh hoặc t uh tăng âm lượng. C: Đại loại như vậy. D: Và nếu bạn dùng cần điều khiển đó để điều chỉnh âm lượng và chọn kênh, bạn có m hai chức năng quan trọng nhất trong một nút uh. A: Ừ. C: Vâng. A: Ờ và chúng ta có thể có các nút khác cho các chức năng uh nâng cao. B: Nhưng nó có <disfmarker> uh I B: vậy thì n chỉ nên dùng uh i thay cho cần điều khiển, uh giống như nhiều điện thoại di động khác, chỉ là một vòng tròn B: m B: ờ, B: chúng ta chỉ nên dùng <disfmarker> A: Ờ, A: vẽ vẽ lên bảng. B: Ừm, uh, uh <disfmarker> B: Ồ, chúng ta có một khoảng trống. B: Ồ. C: Ồ C: Ồ, đúng rồi, đại loại thế. C: Thực ra nó không phải là một cái que, B: Nó chỉ là một cách dễ dàng uh của một cái nút tròn <disfmarker> có thể đẩy theo bốn hướng. Thay vì một cái que. C: nhưng <disfmarker> C: Vâng. Vâng. B: Một cái que rất dễ bị tổn thương khi nó rơi xuống C: Ừm. A: Vâng, nó có thể bị hỏng. B: hoặc uh C: Vâng, vâng. D: Vâng. B: Chỉ cần một cái nút tròn uh là đủ, tôi nghĩ vậy. C: Và <disfmarker> C: Vâng, C: và cái này trông cũng đẹp hơn, tôi nghĩ vậy. C: Tôi nghĩ nó sẽ thu hút uh uh nhiều công chúng hơn, tôi nghĩ vậy. B: Vâng. D: Một uh <disfmarker> trẻ hơn Hả. C: Nhưng anh là người làm tiếp thị. D: Và nó cũng khá dễ sử dụng, D: vì vậy nó sẽ <disfmarker> nó <disfmarker> uh thu hút những người trẻ tuổi vì mới, D: và nó có thể thu hút những người lớn tuổi vì nó dễ sử dụng. B: Trời ạ. B: Vâng, B: âm lượng và thứ gì đó uh như thế. <vocalsound> A: Ừ-ừ. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Chương trình lên xuống. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Được rồi, được rồi. B: Và âm lượng B: được rồi, B: ​​cây bút không uh thực sự làm được những gì tôi muốn. C: Được rồi, tốt lắm. A: Được rồi, A: nhưng chúng ta vẫn <vocalsound> chúng ta vẫn đang trong câu hỏi uh um uh đưa vào các tùy chọn nâng cao. A: Um Ruud vừa nói với chúng tôi rằng thị trường đang quan tâm đến một số kỹ thuật mới tiên tiến. A: Um tuy nhiên, uh việc giữ cho mọi thứ đơn giản là quan trọng đối với chi phí và tất cả những thứ tương tự như vậy. A: Chúng ta cần tìm sự cân bằng giữa uh các kỹ thuật tiên tiến và tính thân thiện với người dùng. C: Ừm-ừm. B: Nhưng tôi nghĩ bước tiếp theo của chúng ta chỉ là xem xét điều đó. B: Vì vậy, tôi không nghĩ là <disfmarker> ừm chúng ta có việc phải làm. B: Ừm, chúng ta không thể thảo luận về điều đó ngay bây giờ, B: bởi vì không ai trong chúng ta có <disfmarker> có thông tin để thảo luận về điều đó, tôi nghĩ vậy. A: Ừm, A: đối với <disfmarker> A: chúng ta phải quyết định cuộc họp này. B: Vâng? A: Vâng. A: Chúng ta cần phải quyết định uh chức năng người dùng <disfmarker> uh các chức năng và um <vocalsound> uh đối tượng mục tiêu của chúng ta. B: Ừm-ừm. C: <vocalsound> Được rồi. B: 'Kay, C: Được rồi. B: nhưng teletext thì uh chỉ là bị loại bỏ. C: Bạn có muốn một danh sách các chức năng không? Bạn có muốn một danh sách rõ ràng không? Uh uh mà uh kết hợp tất cả các chức năng có sẵn trên thiết bị? A: Ừm, A: Tôi không muốn một danh sách đầy đủ A: uh <disfmarker> không cần phải có danh sách đầy đủ, A: nhưng tôi muốn um loại chức năng, ví dụ uh th quan trọng nhất là âm lượng và uh chọn chương trình. C: Được rồi. Được rồi. C: Ừm-ừm. B: Mười chữ số. A: Vâng, A: ví dụ, đó là những gì chúng ta nên nghĩ đến. A: <gap> l A: điều khiển từ xa sẽ trông như thế nào? Không phải trong giao diện người dùng, nhưng <disfmarker> B: Ồ, B: và chỉ một chức năng. Nút chương trình để lập trình, chuyển sang uh hai kênh, khi bạn có uh thứ gì đó ở kênh bốn và một thứ gì đó ở kênh sáu, chỉ cần một nút có thể uh thay đổi C: Ừm-ừm. C: Vâng. A: Vâng. A: Một chút chế độ chia tách. C: Thay đổi. A: Ừ, tôi thích <disfmarker> Vâng. B: <disfmarker> vâng. C: Vâng, vâng. A: Đồng hồ hai kênh. C: Vâng. B: Vâng. A: Được rồi, ừm A: Có lẽ tôi nên viết nó ra. <giọng hát> C : <vocalsound> À <disfmarker> <vocalsound> B : <giọng hát> C: bạn là thư ký. <giọng hát> A: Uh Ruud, ừm họ của bạn là gì? D: Mielsen. Đáp: Mielsen, A : bởi vì tôi đã viết nó ở phần cuối uh <disfmarker> Đáp: Mielsen. Đ: Đúng vậy. Ừm A : Tôi bỏ tất cả số phút tôi làm vào thư mục dùng chung . Đáp: Vậy nếu bạn muốn xem qua nó, bạn biết tìm nó ở đâu. Ừm <điểm đánh dấu> C: Ừm được rồi, B: Được rồi. C : nhưng hãy tạo một thư mục con cho nó , C: Bởi vì nó đã bắt đầu đầy rồi. <giọng hát> Đ: Vâng, A: vậy đó là <disfmarker> D: Vâng. A: nếu anh muốn làm vậy, Sebastian. <vocalsound> C: <vocalsound> Chắc chắn rồi. <vocalsound> B: <vocalsound> B_S_C_ của chúng ta uh W_ uh <disfmarker> C: <gap>. <vocalsound> B: <vocalsound> <gap> <disfmarker> A: Được rồi, ừm <disfmarker> <vocalsound> Được rồi, vậy nên ừm <disfmarker> <vocalsound> uh <disfmarker> A: Âm lượng. A: Chương trình. A: Ờ kênh đôi. Ờ <disfmarker> C: Vâng, điều đó quan trọng. A: Và chúng ta có muốn um mười chữ số không? B: Mười chữ số đó? B: Vâng, tôi nghĩ vậy. C: Vâng, C: bạn có chắc không? D: Vâng, D: nếu bạn muốn chuyển sang kênh chín mươi và bạn có nút đó. C: Tôi không chắc lắm. B: Vâng. C: Vâng, C: phức tạp đấy, A: Vâng. C: nhưng điều đó có liên quan không? C: Bởi vì tôi không nghĩ <disfmarker> C: nhưng bạn nên uh bạn nên biết điều đó. Nếu đúng như vậy. B: Cá nhân tôi sẽ không mua nó. Một chiếc điều khiển từ xa không có mười chữ số. C: Được thôi, C: Tôi có thể tưởng tượng khi B: Ờ và tôi nghĩ là <disfmarker> nhất A: Thực ra tôi đồng ý. <vocalsound> C: Tôi có thể tưởng tượng khi bạn <disfmarker> khi bạn có bộ giải mã vệ tinh và bạn có, ừm, khoảng sáu trăm kênh, tôi có thể tưởng tượng bạn muốn điều này. B: Chỉ những người lớn tuổi mới mua thôi, D: Vâng <disfmarker> B: nhưng <disfmarker> C: Nhưng nếu bạn là người dùng T_V_ thường xuyên và bạn chỉ muốn xem các kênh truyền hình Hà Lan, thì bạn có thể <disfmarker> <gap> <disfmarker> bạn có thể sử dụng khoảng mười nút. Đủ rồi. A: Nhưng chúng tôi có mười ba kênh tiếng Hà Lan khác nhau. D: Nhưng <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng, B: Người lớn tuổi chỉ sử dụng năm trong số chúng. D: và nếu chúng ta <disfmarker> C: Vâng, C: nhưng bạn xem tất cả các kênh này thường xuyên như thế nào? D: Và nếu chúng ta nhắm đến đối tượng khán giả trẻ hơn, họ có thể sẽ xem nhiều kênh hơn người lớn tuổi. A: Thường xuyên. D: Vậy thì <disfmarker> C: Không, có lẽ bạn đúng. B: Vâng. C: Được rồi. C: Nhưng tôi nghĩ mười nút uh uh này trông hơi nhàm chán. C: Bạn không nghĩ vậy sao? A: Vâng, A: tùy thuộc vào on the on the trông, C: Thiết kế. A: on the on the <disfmarker> B: Về thiết kế. C: Được rồi. C: Vâng, C : y C : vậy thì phải có <disfmarker> nên làm <disfmarker> phải làm gì đó cụ thể với nó. D : Vâng <disfmarker> A : Bạn c <vocalsound> bạn có thể làm cho chúng rất lạ mắt D : Và <disfmarker> A : bằng um <disfmarker> A : <vocalsound> Ý tôi là Nokia, họ có mười chữ số trên điện thoại của họ C : Ừm-hmm. A : và nó vẫn trông rất lạ mắt. B : Vâng. A : Vậy thì tôi là <disfmarker> Tôi không đồng ý <disfmarker> C : Được rồi, C : vậy thì bạn có thể thử nghiệm bằng <disfmarker> uh với hình dạng hoặc kích thước hoặc màu sắc, những thứ đại loại thế. A : Chính xác, chính xác. C : Được rồi. D : Và um có một số con số về uh nhận dạng giọng nói ở đây mà uh những người trẻ tuổi sẽ thích. D: Ừ thì nó có thể tốn kém và khó thực hiện, D: nhưng nó sẽ là giải pháp cho <disfmarker> A: Được thôi, A: bài phát biểu. C: Vâng, C: có thể kết hợp với việc tìm điều khiển từ xa. B: Vâng. C: Vậy thì um C: khi bạn thêm uh nhận dạng giọng nói vào điều khiển từ xa, uh rất dễ để thay đổi kênh. Đó là một chuyện. A: Vâng. C: Và rất dễ uh để tìm điều khiển từ xa. A: Để tìm <disfmarker> A: Vâng. C: Vậy thì có thể đó là một khả năng, C: nhưng tôi sợ rằng sẽ hơi tốn kém. D: Vâng. C: Nhưng có thể khi chúng ta uh <disfmarker> A: Ờ <disfmarker> Nếu nếu chúng ta bỏ mười chữ số C: Ừm-hmm. A: nhưng hãy giữ nguyên chương trình và âm lượng, A: vì có thể mọi người không phải lúc nào cũng muốn sử dụng giọng nói của họ, um <disfmarker> C: Được rồi. C: Được rồi, được rồi. D: Đặc biệt là người lớn tuổi không thích nhận dạng giọng nói. D: Vậy thì chúng ta nên triển khai một nhưng A: Vâng. A: Nhưng chúng ta tập trung vào những người trẻ tuổi. A: Chúng ta đã làm C: Được. D: Vâng. A: Đó là quyết định của hội đồng quản trị. C: Vâng. C: Tôi nghĩ là nó sẽ hoạt động, chúng ta nên quản lý điều đó. B: Vậy B: Chúng ta phải đưa ra quyết định giữa mười chữ số hoặc nhận dạng giọng nói. A: Được. C: Vâng. C: Vâng, C: Nhận dạng giọng nói có lợi thế chính là một lợi thế khác. C: Nó giúp chúng ta dễ dàng triển khai chức năng tìm nút điều khiển từ xa <disfmarker> uh điều khiển từ xa. B: Ừm-ừm. C: Vậy thì đó là một lợi thế lớn, tôi nghĩ vậy. A: Được. A: Được, tốt. B: <vocalsound> A: Được thôi. C: Chỉ có một nhược điểm khi thực hiện điều này. C: Ừm, việc tiết kiệm điện sẽ khó khăn hơn một chút. C: Vì vậy, chúng ta có thể mong đợi rằng tuổi thọ của pin sẽ ngắn hơn. A: Ừm. C: Nhưng có lẽ <disfmarker> chúng ta có thể nghĩ ra điều gì đó thông minh về nó. A: Vâng. C: Có một số thiết bị lai kết hợp tấm pin mặt trời và pin sạc. A: Được thôi. C: Vì vậy, khi bạn chỉ để thiết bị trong phòng có ánh sáng, nó sẽ tự sạc. A: Nhưng <disfmarker> Nhưng nhưng chúng ta có thể quản lý được không, nhưng uh với chi phí? C: Bạn không phải làm gì cả. D: M <vocalsound> B: <vocalsound> Mười hai đô la năm mươi. <vocalsound> C: <vocalsound> Có thể, có thể không. A: Bởi vì nó có vẻ giống như một <disfmarker> <vocalsound> D: Và uh nếu chúng ta có thể bao gồm một cái nôi để sạc lại, thì sẽ không có vấn đề gì lớn cả. C: Tôi sẽ phải tìm ra điều đó. C: Vâng. C: Vậy thì <disfmarker> C: Không, C: rất rẻ. D: Bởi vì khi <disfmarker> A: Một cái nôi có rất rẻ không? C: Nó là <disfmarker> C: Ồ, C: rất rẻ. C: Không vấn đề gì. C: Nó chỉ là một cái hộp có hai điểm tiếp xúc bằng kim loại. A: Tôi biết, C: Nó là <disfmarker> A: b uh nhưng cũng phải có một bộ chuyển đổi nữa. C: Vâng, C: nhưng chúng là sản phẩm sản xuất hàng loạt. D: Vâng. C: Chúng rất rẻ. C: Vậy thì chúng ta sẽ không tốn kém gì cả. A: Được thôi. A: Được thôi. A: Chúng ta còn khoảng mười phút nữa cho cuộc họp này. Um A: <vocalsound> Tôi muốn nghe um <disfmarker> có thể A: có lẽ tất cả các bạn đều có những thứ uh chưa được nói đến, A: vâng, A: nhưng điều đó quan trọng. A: Uh Ruud, anh đã đưa ra dữ liệu nhận dạng giọng nói uh. A: Uh còn những thứ khác về thị trường mà chúng ta nên biết không? D: Um tôi nghĩ chúng ta đã giải quyết thông tin quan trọng nhất. D: Chỉ là phần trẻ hơn của uh thị trường không phải là bốn mươi phần trăm mà chúng ta uh muốn bán cho. D: Vì vậy, chúng ta nên uh ít nhất một chút uh xem xét những người uh lớn tuổi. C: <vocalsound> D: Nhưng với các nút uh như thế, dễ sử dụng, chúng ta uh cũng có thể thu hút họ. A: Được thôi. D: Vậy nên <disfmarker> Tôi không nghĩ đó là vấn đề lớn A: Được thôi. C: Vâng. A: Được thôi, vậy A: mặc dù chúng ta đang tập trung vào những người trẻ tuổi uh để làm cho nó uh có lợi nhuận uh <disfmarker> Có lợi nhuận. Chúng ta <disfmarker> vâng, chúng ta vẫn cần tính đến những người lớn tuổi hơn một chút. D: Vâng. Vâng, có lợi nhuận. C: Có lợi nhuận. D: Vâng. A: Được. A: Ồ được. <vocalsound> Um A: Roo. B: Tôi không có gì uh không có gì để thêm, tôi nghĩ vậy. A: <gap> <disfmarker> Không có gì để thêm. A: Sebastian? C: Um tôi chỉ muốn tóm tắt tất cả mọi thứ uh đã nói và uh những khả năng khác nhau. Um A: Vâng? Tuyệt. C: vậy uh về cơ bản C: chúng tôi đã quyết định triển khai một thiết kế có vẻ uh dễ dàng. C: Vậy C: bên ngoài thì có vẻ dễ, C: nhưng uh chúng ta có thể làm cho nó dễ dàng ở bên trong hoặc làm chi tiết ở bên trong. C: Vậy thì đó là một <disfmarker> <disfmarker> C: đó là những lựa chọn chúng ta phải thực hiện. C: Nhưng tôi nghĩ có một lợi thế lớn khi làm cho nó chi tiết hơn bằng cách uh triển khai uh các kỹ thuật nói, uh nhận dạng giọng nói, rằng <disfmarker> những thứ như thế này. A: Ừm. A: Ừ. C: Ừm, nó cũng làm cho nó hấp dẫn hơn, tôi nghĩ vậy, đối với khán giả của chúng ta. C: Ừm, có một số ưu điểm và một số nhược điểm, C: và ưu điểm chính là chúng ta có thể triển khai các kỹ thuật lạ mắt, C: mà tôi nghĩ khách hàng của chúng ta sẽ thích. C: Nhược điểm là có một số lo ngại về uh chi phí và um những thứ như uh tuổi thọ pin, tiết kiệm năng lượng. A: Vâng. C: Ừm, một ưu điểm khác là bảng mạch sẽ trở nên dễ dàng hơn nhiều nếu chúng ta không <disfmarker> không triển khai các nút này. C: <vocalsound> Nếu chúng ta chỉ thêm uh uh một con chip thực hiện nhận dạng giọng nói, uh bảng mạch của chúng ta sẽ trở nên rẻ hơn nữa. C: Vậy đó là một <disfmarker> khác A: Vâng, A: và đó là vấn đề chính, A: đúng không? A: Bảng mạch <disfmarker> C: ừ, C: nó wa it w C: đó là một vấn đề, C: nhưng chúng tôi cũng nghĩ rằng <disfmarker> C: chúng tôi đã nghĩ rằng chúng tôi nên làm nó với giá rẻ nhất có thể. A: Vâng. C: Và điều này thậm chí còn uh làm cho nó rẻ hơn. B: Nhưng rẻ hơn ch uh con chip hay th nó là gì? C: Mm-hmm. A: Bảng mạch. B: Bảng mạch. C: Bảng mạch. B: Càng ít nút bấm trên đó. C: Càng ít nút bấm, thì bảng mạch càng rẻ, đúng vậy. A: Không, A: đó là th A: yeah. B: Yeah, okay. A: Ngược lại thì đúng, A: yeah. B: Yeah. C: Và rất rẻ uh để kết hợp uh uh một mạch tích hợp, một con chip. C: Vậy thì đó là một lợi thế khác. A: Nó không phải là vấn đề lớn. B: Vâng B: nó <disfmarker> B: vậy thì chúng ta chỉ nên uh xem xét chi phí và uh <disfmarker> đặc biệt là đối với nhận dạng giọng nói. C: Vậy thì <disfmarker> C: Vâng, C: vì tôi không biết <disfmarker> C: Vâng. C: Tôi d C: Tôi thực sự không biết. C: Vậy <disfmarker> B: Không. C: Có thể tốn kém. A: Được thôi. C: Có lẽ không. A: Tôi không chắc chúng ta sẽ xác định chi phí như thế nào, A: Tôi sẽ xem xét. A: Có thể bạn sẽ có một số thông tin về điều đó. C: Vâng. A: Ừm, tôi không chắc điều đó như thế nào <disfmarker> C: Vâng, C: Tôi al I C: Tôi hy vọng huấn luyện viên cá nhân của tôi sẽ uh <vocalsound> xem xét nó. <vocalsound> A: Vâng. B: <vocalsound> A: Được rồi, tuyệt. A: Ừm <vocalsound> à, A: Tôi nghĩ là chúng ta đã xong rồi. B: Chúng ta xong rồi, tôi nghĩ vậy. A: Ừm, bây giờ chúng ta sẽ nghỉ trưa. C: Tuyệt quá. A: Ừm, tôi <disfmarker> không biết giờ nghỉ sẽ kéo dài bao lâu, A: nhưng chúng ta sẽ tìm hiểu. B: Tôi cũng vậy. A: Ừm, vậy thì chúng ta sẽ có ba mươi phút để thực hiện công việc cá nhân, A: ừm và tôi chắc là các huấn luyện viên cá nhân của bạn sẽ hỗ trợ bạn. A: Ừm, tôi sẽ đưa biên bản tôi vừa ghi vào thư mục tài liệu dự án. A: Nếu bạn muốn xem thì cứ xem. A: Ừm <vocalsound> Nhà thiết kế giao diện, ừm, tôi muốn <disfmarker> cuộc họp tiếp theo, tôi muốn nhận được khái niệm thành phần uh. B: Giao diện <disfmarker> công nghiệp. A: Ừ <disfmarker> Tôi xin lỗi, A: ừ, B: Ừ. <vocalsound> A: Tôi xin lỗi. A: Nhà thiết kế giao diện người dùng, ừ Roo, tôi muốn xem khái niệm giao diện người dùng c uh. C: Vâng, C: chúng tôi hiểu rồi. <vocalsound> A: Và ừm B: Ờ vấn đề duy nhất là <disfmarker> phụ thuộc vào các bộ phận <disfmarker> quyết định mà Sebastian đưa ra. Về nhận dạng giọng nói. C: Vâng <disfmarker> <vocalsound> A: Vâng, A: i nó phải dễ dàng, B: Vâng <disfmarker> A: đó là những gì chúng ta đã kết luận. A: Nó phải là một giao diện dễ dàng với không quá nhiều nút. Chỉ cần một nút điều chỉnh âm lượng và một nút chương trình. Và ừm <vocalsound> ừm, một số đèn lạ mắt. C: Ừm, vâng. B: Vâng. A: Tôi nghĩ đó là những gì chúng ta đã quyết định. C: Vậy chúng ta bỏ nhận dạng giọng nói à? A: Không, không, không, chúng ta đã không <disfmarker> C: Hoặc <disfmarker> C: Ồ. A: nhưng nó không nên được tích hợp <disfmarker> A: đúng vậy, A: tất nhiên là <disfmarker> rồi, đó là giao diện người dùng, A: nhưng ừm tôi đang nói về thiết kế thực sự của <disfmarker> C: Được thôi. C: Vâng ừm C: chúng ta thực sự phải quyết định ngay bây giờ C: hay chúng ta có thể quyết định trong cuộc họp tiếp theo? A: Không. A: Chúng ta có thể quyết định trong cuộc họp tiếp theo. Vâng. C: Được thôi. C: Bởi vì tôi sẽ có một số thông tin cập nhật về điều đó uh <disfmarker> A: Vâng. A: Tôi đoán tất cả các bạn đều có thông tin cập nhật. A: Tôi chắc chắn chuyên gia tiếp thị sẽ nhận được uh t uh bạn sẽ theo dõi xu hướng. B: Vâng. A: Và tôi chắc chắn thị trường sẽ um uh <vocalsound> <gap> uh sẽ thay đổi, thích nghi D: Hmm. B: Thích nghi. C: Thích nghi. D: Trái. D: Hmm. A: và um vậy A: chúng ta sẽ xem. A: Ừm, vâng, A: vậy là hết. B: Vậy là hết. B: 'Kay. A: Còn câu hỏi nào nữa không A: hay chúng ta có thể ăn trưa không? C: Chúng ta có thể ăn trưa. D: Vâng. A: Vâng, được thôi. B: Tôi sẽ mang bữa trưa đi. A: Tốt.

Có một số yêu cầu mới cho dự án: thiết bị sẽ chỉ dành cho TV, họ nên bỏ qua chức năng teletext vì nó đã lỗi thời và điều khiển từ xa cũng phải dễ nhận biết là sản phẩm Real Reaction. Nhóm mục tiêu sẽ là những người dưới 40 tuổi. UI thích điều khiển từ xa dễ sử dụng hơn là điều khiển từ xa đa chức năng. Chức năng của điều khiển từ xa tương đối đơn giản: khi nhấn nút, một dòng điện sẽ được truyền đến chip và xác định tín hiệu nào sẽ được gửi đến bộ thu (TV) qua tia hồng ngoại. Đề xuất sử dụng nguồn điện hồng ngoại, tiết kiệm năng lượng và mạch điện giá rẻ. Điều khiển từ xa có thể sáng lên thông qua đèn LED được đặt bên trong. Các chức năng như zapping rất phổ biến, cũng như các khiếu nại về việc điều khiển từ xa dễ bị mất. Ngoài ra, khách hàng thích công nghệ tiên tiến như nhận dạng giọng nói. Thiết kế có thể tập trung vào các nhu cầu của khách hàng như tìm cơ chế định vị điều khiển từ xa bị mất. Các chức năng của điều khiển từ xa sẽ bao gồm nút quay lại để chuyển đổi giữa hai kênh, âm lượng, lựa chọn chương trình và nhận dạng giọng nói, tập trung vào tính đơn giản của thiết kế. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ xem xét công nghệ nào phù hợp để giúp người dùng tìm thấy điều khiển từ xa khi bị mất. Người quản lý dự án sẽ thêm biên bản vào thư mục dự án. ID sẽ trình bày khái niệm về các thành phần. Giao diện người dùng sẽ trình bày khái niệm giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ cần tìm thông tin về xu hướng hiện tại. Có thể sử dụng đèn LED để chiếu sáng điều khiển từ xa. Sử dụng chúng một cách thưa thớt, như trong điện thoại di động, có thể giảm chi phí. Sẽ là một ý tưởng hay nếu tích hợp cơ chế tìm điều khiển từ xa khi người dùng làm mất. Phương án sau sẽ tốt hơn là lắp đèn nền vào điều khiển từ xa. Có thể sử dụng một nút tròn lớn duy nhất để chọn cả âm lượng và kênh bằng cách sử dụng bốn góc phần tư riêng biệt. Cũng có thể triển khai một nút khác để chuyển đổi giữa hai kênh. Điều khiển từ xa cũng sẽ bao gồm lựa chọn âm lượng và chương trình, và nhận dạng giọng nói. Có thể thêm đế sạc để bù cho mức tiêu thụ năng lượng bổ sung. Đèn LED sẽ báo hiệu mức tiêu thụ năng lượng tăng thêm. Có đèn LED tiết kiệm điện, nhưng chúng có thể đắt hơn. Thật khó để chọn một kỹ thuật để tìm điều khiển từ xa bị mất. Họ không thể lắp một nút đặc biệt trên TV và việc sử dụng tín hiệu đặc biệt, như tiếng vỗ tay, rất khó khăn vì cần phải phân biệt với âm thanh thông thường. Tương tự như vậy, việc sử dụng một trạm gốc bổ sung có thể sẽ quá tốn kém. Việc thêm các tính năng như vậy có thể làm phức tạp thiết kế và làm tăng chi phí. Có một thách thức liên quan đến nhu cầu về các kênh kỹ thuật số, dựa trên thực tế là chúng không thường được sử dụng và chúng cũng trông buồn tẻ. Mặc dù vậy, khách hàng có thể muốn chúng ở trên điều khiển từ xa; hơn nữa, chúng có thể được thiết kế theo cách hấp dẫn hơn. Cuộc thảo luận cũng tập trung vào việc thay thế chúng bằng nhận dạng giọng nói, vì sau này cũng giúp định vị điều khiển từ xa. Tuy nhiên, giải pháp này có thể tỏ ra quá tốn kém. Có thể phải tính đến một nhóm mục tiêu mở rộng để đạt được doanh số và lợi nhuận dự kiến.

nan

nan

nan

nan

['A : So' 'A : we are here to talk about functional design .' "A : Now hopefully we've all got a better idea from <vocalsound> <disfmarker> than we did f leaving the last meeting as to what it is we are up to now ." "A : So here's an agenda ." "A : Uh I'll open ." "A : Um you should know that I'll be taking minutes during all the meetings ," 'A : as I was struggling to our last time uh' "A : and that'll be easier for me now because I'm not actually giving the whole presentation ." 'C : <vocalsound>' 'A : Uh the additional points are just the stuff that we sent and that I forwarded on from upper management having a few bright ideas to make our lives painful .' 'C : <vocalsound>' 'A : Um <vocalsound> now <vocalsound> you can all give your presentations .' 'A : We can talk about the requirements' 'A : and hopefully come to some decisions .' 'A : <vocalsound> Right , forty minutes for this meeting ,' 'A : so a bit more time than the last one .' "A : Here's the additional points" 'A : I just wanted to put those in there to see if you guys had any comments on them .' 'A : Uh did you all receive that email ?' 'B : Yep .' 'D : Yeah .' 'A : So does anyone have any overall <gap>' "D : Well <vocalsound> uh what comes up for me is that if we're gonna if we're gonna be marketing a product that is going to be uh having <vocalsound> no teletext , people are very comfortable <vocalsound> with <vocalsound> the idea of having teletext and using teletext , and so we're not <disfmarker> we're gonna be a new product without something that people are very comfortable having right now ." 'A : Mm .' 'A : Mm .' 'A : Yep .' "D : So that's , from a marketing perspective I I see I see a lack ." 'A : Mm .' 'D : And so we have to go , I think , in the other direction .' 'D : What are we gonna have that makes this thing better than <disfmarker>' 'A : Well tha that first point could uh also be an op opportunity' "A : because in seeing that teletext is becoming outdated , some sort remote control that can work with the Internet <disfmarker> <vocalsound> there is the opportunity that's presented , I guess ." 'D : <vocalsound>' 'D : Right . Yeah . No , I I agree with you .' "D : So what I'm talking about is I see that one side we're eliminating something so we have to come up with another side" 'A : Okay .' "D : which is , what are we gonna be targeting our market uh that <vocalsound> identifies our product as better than <disfmarker> because it doesn't have teletext it has ta-ta-ta-ta-ta ." "D : So that's that's that was my reactions ." 'A : Okay .' 'A : Yeah .' 'A : but but we are sort of being dictated that this should only be for the television .' 'D : Yeah yeah .' "A : So we're quite fixed ." 'D : Yep .' "A : So we're really probably , in terms of marketing , are looking for that's uh that's a cost winner rather than a fantastic new feature product ." "C : <vocalsound> Yeah bu but we we're designing only the remote ," 'D : Okay .' 'A : Yeah .' 'C : we not design the T_V_ .' 'A : Hmm .' "C : So uh we're gonna be removing the teletext out of any T_V_ that we <disfmarker> people use our remote with ." 'D : Yeah .' "D : 'Kay ." "D : That's right ." 'A : Hmm .' 'D : I think we take with you .' "C : So it's kind of a stupid decision ." "A : But there's also the potential for mark there's a market here for our lost teletext ." 'B : Right .' 'A : For example someone that just goes to the shop that wants a replacement <disfmarker> wants it as <vocalsound> cheap as possible .' 'A : Twenty-five Euros is the selling price ,' 'A : we really have to innovate here I guess .' "D : That's what I'm that's what I'm talking about is is that we have to find something that is gonna be very attractive about this product" "D : 'cause somebody , some people are gonna be hap unhappy" "D : 'cause it took <disfmarker> they can't ac access their teletext ." 'A : Mm .' 'D : Okay .' "D : 'Cause we're talking about <vocalsound> eighty percent or ninety percent or ninety-five percent of the televisions out there are are teletext ." 'A : K yeah .' "D : So so it's it's not that I'm criticizing the product at all ." "D : It's just when we eliminate that then what do we bring ?" 'D : What are we bringing in to take the place of this ,' 'D : and we have to d <disfmarker> in my opinion we have to double up .' "A : Mm 'kay ." 'C : <vocalsound>' 'D : If we lose one we need to bring two or three .' 'A : Okay .' 'A : Okay' 'A : I think that the <vocalsound> last point is probably quite uh straightforward .' 'A : Obviously the the <disfmarker> w it has to be branded .' 'C : So then the double R_ will be our our <disfmarker>' "A : 'Kay ." 'A : On the product yeah .' 'B : I think one of <disfmarker>' 'A : Can you handle that black and yellow ?' 'C : I tho I tho I thou' "C : I think Rol Ro Rolls-Royce might mind , but don't worry ." "B : I think w , yeah , one of the things that we should also keep in mind um when we're doing this <disfmarker> I mean our company's slogan is we put the fashion in electronics , right ." 'B : So I think our kind of <disfmarker> our target here is to <vocalsound> have some kind of very like sleek <vocalsound> nice look remote' 'B : and we want it to be functional as well ,' "B : but I think one of the main selling points is that we don't want it to be clunky like like this thing here ." "B : You know we don't wanna a big clunker ." 'A : Mm .' "B : We want something that looks nice and it's fashionable and so <disfmarker>" 'D : So you have this ?' 'A : Nah .' 'A : So we have three presentations ,' "A : and I think we'll go in order of participant number here ." 'A : So we can have a look at the working design first from participant two .' "A : That's <disfmarker>" 'C : Yes .' 'A : <gap> Okay .' "B : That's fine ." 'B : Okay so' "A : Mm it's enough . But uh click it on off ?" 'B : so you all know me ,' "B : I'm the Industrial Designer ." "B : And we've some basic components that um our remote is gonna need ," "B : just basically every remote'll need 'em ." 'C : <vocalsound>' 'B : We need some kinda of power d power source .' 'B : Um we have to decide on our our user interface , which is his department ,' 'B : but the in user interface is also a major component .' 'B : Um we need a programmable digital signal processor to um to take the input from the user and translate that into uh into electronic signal , which we pass to the infra-red L_E_D_ , which you aim at the television uh which <disfmarker> and it receives that signal .' 'B : You need a on-off switch' "B : um I don't know how that got in there ." 'B : And uh we also need to um have the <vocalsound> <disfmarker> if we want a universal remote we need to have encryption codes for the different makes of T_V_s .' 'B : So we need to know all the different you know all the different signals' "B : and so that'll require some memory as well ." "B : Um so here's just a basic layout of how how the remote would work ." 'B : You ha the v the power source is in the upper right-hand corner there ,' 'B : and you can see that uh we have the user interface here which is connected to the chip which does all our signal processing ,' 'B : and then passes that signal on to the infra-red L_E_D_' 'B : and that signal is then emitted and received by the television at the photo-transistor .' 'B : So <vocalsound> those are the basic components that need to go into this' 'B : and everything else is pretty much uh open to move around .' 'D : Now is <disfmarker> would this be <vocalsound> considered just a standard uh um <disfmarker>' 'B : I think any des' "D : This is not this is not cutting edge technology we're talking here ." "D : We're talking about existing technology ." 'B : No .' 'B : Right' 'B : I think <disfmarker>' 'D : Nothing is being modified or upgraded or new discoveries .' 'B : Yeah' 'B : this is just <disfmarker> this is just a basic layout of ev <vocalsound> of all the components that w w are gonna be absolutely necessary f to have a working remote .' 'B : We can add things in like if we wanted some voice recognition ,' 'B : I mean that <vocalsound> I mean <vocalsound> that you can kinda say would <vocalsound> would fall under the user interface and the digital signal processing chip .' 'D : Okay . Okay .' 'A : Do we have an idea of costs of different components ?' 'B : Um well the most the most costly components are gonna be the chip' 'B : and the uh th it could als' 'B : basically the user interface and the casing are gonna be expensive as well .' "B : Um the L_E_D_ and the the transistors and everything else are you know they're they're pretty cheap ." "A : 'Kay ." 'B : So depending on what we want our functionality to be , um the chip could be expensive or it could be cheap .' 'B : Um depending on the n amount of memory we need in there and stuff like that and h and h <vocalsound> you know how much power .' "A : Mm 'kay ." 'A : Do we have any ballpark figures for that yet ? No .' "B : Uh I don't have any figures right now ." "A : 'Kay ." 'B : We uh we have to wait until we get to a more specific design phase for that .' 'A : Yeah .' 'D : N okay .' 'B : Um but <disfmarker> and I think a significant part of the cost could be the actual the actual casing itself and and you know the the b the buttons and things like that , I think .' 'D : Mm .' 'D : Mm the shell ?' 'B : Yeah . Basically yeah .' 'D : Okay .' 'A : Okay .' 'B : So yeah .' "B : That's all I have really ." 'A : Okay . Thanks .' 'A : And we have participant three , which I believe is Pedro .' 'C : <vocalsound> I <disfmarker>' 'A : I can give you that to click on .' 'C : Hey mouse .' 'D : <vocalsound>' 'C : Open . <vocalsound>' 'A : And you wanna get <disfmarker>' "C : When we're fighting over it's also more <disfmarker> lot more fun . <vocalsound>" "A : View a slide show , that's what you wanna do , yeah ?" 'A : Just go up to view .' 'C : Uh .' "B : Click , don't <disfmarker> Yeah ." "A : Mm 'kay" "C : This doesn't work . <vocalsound>" 'C : So yeah function design .' 'C : Um you guys know me , Pedro , and um' 'C : what I found is we want to do fashion' 'C : and I think , honestly , we should keep technology low and just simple basically' 'C : and try to aim for design .' 'C : If' 'C : basically a case will will cost the same if it looks good or bad' 'C : so we ma we have to make it look good .' 'C : Um something cute and small .' 'C : The big chunky remotes are died in the eighties .' 'C : So we should just go for something that people will like to actually look at .' 'A : <vocalsound>' 'C : And um although mo most people will buy s televisions and everything for uh <disfmarker> that have loads of loads of little functions and everything' 'C : and they mostly end up using simple functions and little things' "C : and most the people won't won't get too mad of actually having to go the <disfmarker> to the s to the television to , for instance , tune in their <disfmarker> the stations ." "C : There's no need to have that in the remote ." 'C : So um' 'C : um as for what I would recommend for uh the the interface design , and uh I will change the colours on the on the logo , but <vocalsound> um we should go for the user-oriented device ,' 'C : so simple controls and good ergonomics .' "C : Um and uh although I th I th I'm still here recommending the teletext so I'll remove that , I guess ," 'C : but um we should go for the <disfmarker>' "A : But I t I think what the <vocalsound> the management recommendation was less that there's a worry that teletext will become outdated rather than we shouldn't have it ." "A : So I I still think if it's cheap enough functionality-wise to include , it really should be in there ." 'B : Mm-hmm .' "A : Because otherwise we're just going to <disfmarker>" "A : I mean <vocalsound> even if it's necessary or not , if you <disfmarker> if you're given the choice between a t a remote with teletext or without uh when it really <disfmarker>" "A : if it i <vocalsound> if it isn't more expensive for us to k make <disfmarker> because as far as I understand it , <vocalsound> it can be operated with the same set of buttons , yeah ?" 'B : Right as far as <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : So it should be in there .' "B : i it's just uh <vocalsound> the cost of an extra button ." "B : I mean software-wise there's really no difference ." 'A : Yeah .' "A : Okay . Isn't <disfmarker>" 'B : I think .' 'D : <vocalsound> I have maybe a silly question .' "D : I <disfmarker> in the very beginning it said with the with the advent of computers there's gonna be the <disfmarker> it's gonna be out-moded teletext ." "D : I I don't understand how those two things are connected ." 'D : How does how does computers and teletext <disfmarker> h how <disfmarker> why is one eliminating the need of the other ?' "D : I don't understand that ." "A : Well maybe what we're getting into here is the the idea of uh Internet through the T_V_ for example ." 'A : So that might play on what we can do .' 'C : Yeah' "C : the they're basically aiming at saying that <vocalsound> you would use <disfmarker> you know a couple of years ago teletext to be the easiest way to check like for uh uh the scheduling and the next programme and stuff like that" 'B : Scheduling .' "B : Um to find out what what you're watching even if there's commercials you know ." 'C : and now <disfmarker>' 'C : Yeah' 'D : Okay .' 'C : and now you can c look it over Internet .' 'C : But I still think teletext is way more convenient until until we have the same commodities .' 'B : I think I ha' "D : Yeah 'cause , yeah ," 'B : I agree .' "D : I just <disfmarker> I don't see the cross-over between computers and television ." 'D : I mean I do see the cross-over in some sense ,' 'D : but but but but with the <disfmarker> the remote is is used for television , okay .' "C : Yeah , but it's not happen yet . Yeah ." 'B : Well for me <disfmarker>' 'A : Well you have digital T_V_ still already .' "D : So so if we make the cross-over and we're gonna view television on computers then we're then we're losing the the necessity of the remote . S" 'B : Yeah .' 'B : Unless you have a <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'A : Well there there is a <disfmarker> for example on digital T_V_ systems you have <disfmarker> you can press a button and you can buy things in adverts ,' 'A : and you can uh you can view through a catalogue for example .' 'B : Mm-hmm .' 'A : A a family member of mine has got a system where you just um you can <disfmarker>' "A : Yeah , and there's other features for example on other systems where you can pause live T_V_ and things like that ." "A : They're just features from the Internet uh from computers are are coming into the T_V_ sort of under the covers ," 'D : Okay .' 'A : but you still use it through a teletext .' "A : So now the things to think here are that that there's gonna be more functionality , potentially that we can handle ." 'D : Okay .' 'C : Yeah' "C : but we we don't we're not aiming a command for that ." "C : That's the thing ." 'C : And all of those require the other commands with more complexity and more software and <disfmarker>' "B : <gap> I think a lot of that's proprietary anyways ." "B : You're not gonna be able to , you , like command a TiVo with our remote . I don't think ." 'A : Mm .' "A : But still there there's an opportunity ." "A : If if it's <vocalsound> , for example , a trainable one then we're <vocalsound> just simply having like an up , down , left , right , an okay button or something like that might might do as well in future proofing it ." 'C : Yeah' 'C : but we would increase the price to try to make it a trainable one , so <disfmarker>' 'A : <gap>' 'A : Mm .' 'A : Okay .' 'C : Well I dunno .' 'C : One way the other teletext was there' 'C : but I guess we can remove it' 'C : or , you know , make two separate interface designs .' "B : I think if it's possible you should try to you know have a talk with management about that ." 'B : Just you know <disfmarker>' "D : Yeah I don't I don't see the logic ." 'C : Yeah .' "D : I I don't see the logic in elimination of teletext ," 'C : Yeah .' 'D : I just I I <disfmarker>' 'A : Yeah , and neither do I in fact .' "D : but I'm not a tech-mind either ." "D : I just don't see the cross-over between computers and and and" 'A : Bu uh .' "D : <disfmarker> 'Cause we are designing something for a television , okay ." 'C : <vocalsound>' "A : I'll communicate that back to those guys there" "A : a a and th the message really we wanna be sending to them is that , although teletext may become outdated w there's no l logic in not having it in there anyway i if it doesn't affect the price ." 'C : Yeah .' "B : Right it's just not" 'D : We are selling it to an existing market .' 'B : <disfmarker> Yeah .' 'C : Yeah .' "A : Um but I I think what they're pushing us towards here is in terms of thinking of ways to future-proof our system for future systems that have something else other than teletext maybe ." 'C : Yeah' "A : I dunno I'm <disfmarker>" "C : but we're not putting some <disfmarker> there's no no putting anything in in the place of teletext ." "D : That's <disfmarker>" 'D : Yeah ,' 'D : and and ,' "A : Mm 'kay ." 'D : yeah ,' "C : That's the problem ." "D : and and we're also <vocalsound> marketing a product . It's <disfmarker> what I'm seeing is a is a mid-range cost product ." "D : So so w we can't go and pump a whole bunch of technology into this thing" 'A : Mm .' 'A : Yeah .' 'D : because all of a sudden we are gonna have cost overruns .' 'D : So if we drop <disfmarker> if we are gonna choose to drop teletext , again what are we adding to the product that makes it marketable ?' 'A : Hmm .' "A : So if we're keeping it basic we're loo loo what we're looking to sell it basically is it's uh just being very easy to use , looking exceptionally good , that sort of thing ." "A : 'Cause we really don't have anything else there , do we ?" 'C : Yeah .' "D : I don't I don't see it ," "D : and to me if I'm gonna market a product for b for beauty for for design I'm gonna I'm gonna try to market it at a much higher price ." 'D : I need to make it special with a high price tag .' "D : I don't want to make it economically uh g uh competitive ." 'A : Mm-hmm .' 'D : I want I want to market it as exclusive .' 'D : So I would market this product it <disfmarker> at eighty-nine Euros' 'D : and come up with some really <vocalsound> beautiful exterior design or something' "D : th but but I don't think we have that flexibility ." 'A : But i if design if design is cheap and functionality is basic , then twenty-five Euros is probably a high price for a commoner garden <disfmarker> stan standard T_V_' 'A : so the place <disfmarker> uh remote the' "A : then the place we're going to justify that cost is through through design through making it a a sleek elegant <vocalsound> high-priced basic remote ." 'A : Does that make sense , huh ?' 'D : No I no I I understand what you say ,' 'A : Mm .' "D : but what I'm what I'm ," 'D : okay <disfmarker> we probably need to move along ,' 'A : Yeah we probably should .' 'D : but my my concern is trying to find a marketing niche for this product ,' "A : We we're doing alright for time ." "D : and if I'm coming in with a with with twenty-five Euros , which is mid-market price , um then what am I going to give these people for this ?" 'A : Yeah .' "D : So that's just my question ," 'D : but we can keep talking .' 'A : Okay .' 'A : Sorry that kinda cut into you there .' 'C : No' 'C : just I I would I would advocate for continuing teletext and those would be the basic commands .' "C : Um as for , you know , the the case design uh maybe I'll come up with more concrete ideas ." "C : Right now it's just the idea of simplicity and slickness , cute and small um <disfmarker>" 'B : Right .' "B : I'm just thinking you know with all these universal remotes that are out there , how many people <vocalsound> how many people actually use every feature" 'B : that ar' "B : you know i like these trainable remotes and things like that , where , you know , it's just so confusing to do <vocalsound> to use all these functions ." "B : Where I think the largest portion of the market is just gonna <disfmarker> you know they lost their T_V_ remote , they need another one that'll work with their T_V_ ." 'B : They want something that looks nice ,' "B : that that that isn't gonna break when they drop it ," "B : that you know that maybe it's it's ergonomic , it feels good in your hand , something like that ." 'A : Mm .' "B : I think that's gonna be where you're gonna find the biggest , you know , market share ." 'A : So we are looking for something that looks good and just works , rather than looking for any special features .' 'A : Is that <disfmarker>' "B : I think the more bells and whistles we add , it's just gonna cut into our into our profits ." 'C : <vocalsound> Yeah .' 'B : Because I think as we as we add costs for things like uh <disfmarker> for like if we add the voice recognition and things like that , I think <vocalsound> you know what percentage of the of the um of the market is actually gonna use that ?' 'B : Maybe five percent , you know ,' 'C : Yeah mm .' 'A : Mm .' 'A : But we can talk a little bit more potentially in the marketing marketing presentation about this .' 'B : and how much <disfmarker>' 'B : Right .' 'B : Yeah okay .' 'A : Be a good idea .' "B : I'm sorry ." "A : Uh sorry , I didn't mean to cut in <vocalsound> ." 'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : Sorry boss <vocalsound> .' "A : I'm not the boss <vocalsound> ." 'A : Okay .' 'D : Oh P Pedro , I just want to say quickly I I would really like it when you can come up with some more bells and whistles , eh .' 'C : <vocalsound>' "D : You know sell uh <disfmarker> things come to my mind is uh uh something that's uh <vocalsound> um voice-activated ." "D : I know we're getting into some , I hope , some big money on this thing , but <disfmarker>" "A : I think that's probably a question more for" 'D : Is that for over here ?' 'A : for this guy here , yeah .' 'B : Yeah .' 'D : Okay , alright .' "B : Well it's kinda both of us ." 'B : Us us user interface .' 'A : Is it ?' "D : That's <disfmarker>" 'A : Okay .' "D : 'Cause uh and I think of voice-activated" 'C : Mm-hmm .' "D : I think of of <vocalsound> how many times I've I've lost my my remote and I can't find it ." 'D : So some way that I can I can find my remote by clapping my hands or something' 'B : Mm-hmm .' 'B : I was thinking about that .' 'B : Then your lights would go off , though . <vocalsound>' 'A : Mm .' 'D : uh and and so so um <disfmarker> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : But this 's just something ." "D : I'm trying to find some bells and whistles" "D : 'cause when they talk about tel taking out teletext , it's like , what are we gonna put in ?" 'D : What makes this thing attractive ?' "D : And it's only for televisions ." 'D : So we <disfmarker> everyth' "D : our our competition out there has got these these multiple adaptors where they can use 'em for their V_C_R_s , their D_V_D_s , their <vocalsound> their televisions" "D : and we're coming out with one remote for television only ." 'D : And so to me we have to make this a really special product' 'B : Yeah .' "D : I I I don't s I really have to say I don't see the market niche for this product ." "D : At this price I don't see it yet ." "D : I'm <disfmarker> I I go along with this ," "D : because this is what we're given to try to market ," "D : but I I don't see the market niche for this product without without some really sort of something really special to identify it as as unique in the market ." 'A : Hmm .' 'C : But we th that should be design .' 'D : Yeah .' 'C : That should be the design basically .' 'B : Right .' "C : I think technology we'd we <disfmarker> we're not in the price range to do it ." "C : We don't have the money to do it towards t f technology" 'C : so we should we should aim at design .' 'D : Okay .' 'D : Have to do <disfmarker> you have to do it in the box ?' 'C : Yeah . Yeah .' "D : Okay well , so so that's up to you then" "D : to <vocalsound> to make this box in something that's absolutely extraordinary ." 'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'D : Maybe make it in the form of a gun .' 'D : We can sell it in United States .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : I have a question uh for you .' "A : Does any of the um the features that Pedro's spoken about here have any implications we might not have thought about on in terms of just pure functionality ?" 'A : In terms of making it work or the cost of that or <disfmarker>' "B : I don't <vocalsound> <disfmarker>" 'B : I think all these things are pretty standard .' "B : I think we'll be okay ." 'A : Okay .' "A : 'Kay ." 'A : Cheers .' 'A : Onto participant <vocalsound> four .' 'D : Well <vocalsound> you know for marketing f <vocalsound> marketing for me is uh <disfmarker>' 'A : <gap> <vocalsound>' 'D : and uh how do I go here ?' 'D : Okay .' 'B : Mm you can just click .' 'D : Go go .' 'D : Is that right ?' 'B : No no no' 'B : you just get off that .' 'B : You just click anywhere .' 'D : Ah-ha .' 'D : Yeah , what for me is it um <disfmarker>' "D : I d I don't know what I'm marketing right now , okay ," "D : 'til you spoke and when I wrote this , I don't know what I'm marketing ." 'D : I just know that I I was identified as a a <disfmarker> we identified ourselves as a as a developer , as a manufacturer , and as a as a um distributor t to other wholesalers .' "D : And so the th the twenty-five Euros that we've identified as the sale price is a wholesale price rather than a retail price ." 'C : Mm-hmm .' "D : That's what we decided here ." 'D : Um so what I did is I I decided that <vocalsound> that this this needs to be a product in a in a sense can market itself .' "D : So what we've identified here as our main marketing stratagem is is in design ." "D : We're making the most beautiful attractive uh whatever we decide it is ." 'D : So that means we have about seven more minutes or ten minutes left .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Um <vocalsound> so I would like to have a product that that we can sell easily .' 'D : So I say inspiration ,' 'D : so having something beauty , something attractive , uh something that in a sense will sell itself .' 'C : Mm-hmm .' "D : Uh innovation I think fits into what we're talking about here with design ." "D : Uh cutting edge technology , I don't think we're gonna have that ," 'D : these were ideas I was putting together ,' 'D : um unless we come up with some New Age product a as far as the casing is concerned .' 'D : I I wanna make this thing something that I can identify as special in some way ,' 'D : so maybe we can have some <disfmarker>' 'D : I I talked about environmentally sensitive ,' 'D : uh maybe we have a product that can be identified in some way as advantageous in a home .' "D : I don't know ." 'D : These are just thoughts .' 'D : Uh I wanted to talk about uh who we are as a as a corporation ,' "D : that we're new , we're aggressive , we're competitive , we're we're trying to provide a product from a new perspective rather than from an old corporate line ." "D : So to me it's about selling d uh our identity <disfmarker> our corporate identity along with the product ." 'D : <vocalsound> Um what I found is that the projected costs are competitive .' 'C : Mm-hmm .' "D : Uh we're kind of in the middle of the market ," "D : but what I'm seeing is that the market is ready for <disfmarker> I I identified new technology ," "D : but again , because what I see is budget restrictions and limitations , I don't know that we can bring any new technology into this thing ." 'D : If if we could have a technological something <disfmarker>' 'B : I have an idea .' 'D : Mm p' 'D : please .' "B : And it's kind of <vocalsound> along the s lines of environmentally sensitive ," 'B : and it may even fit into ergonomics ,' "B : and even kind of address the issue of losing losing the remote , what we were saying it's a common issue ." 'A : Mm .' 'B : Um what we can do is , well you know that batteries <disfmarker> throwing a aw remotes run through batteries like crazy . Right ?' 'D : <vocalsound> Solar . <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'B : And <vocalsound> s for some people <disfmarker>' 'B : Yeah <vocalsound> .' 'B : <vocalsound> Well maybe not a solar remote' 'D : But solar <disfmarker>' 'B : but instead what about if we had like a power cradle ?' "B : Like a a cradle that is is there to hold the remote when you're not using it ," "B : so you'll always know where the remote is" "B : 'cause you have to put it back there to charge the remote ," "B : and we can , instead of having instead of having , you know , replaceable batteries we'll just have a power cell that stays there for the life of the remote ." 'B : You never have to get <disfmarker> go through the <disfmarker> go through <vocalsound> uh all these different batteries .' 'B : And also you can <disfmarker>' "B : I I think it's a good opportunity for the user design <disfmarker>" 'B : or for <disfmarker> not just for the user design , but also for the <disfmarker> just for the look and feel of the remote as as a whole .' 'B : You know you could have some kind of neat little , you know , <vocalsound> a sexy design for d a cradle and the remote itself .' 'D : <vocalsound>' 'D : Blah , I like it .' 'D : I like the idea ,' "D : but we're talking about <disfmarker> in cost is gonna probably double ." 'B : It w it would increase the cost .' 'D : But boy , we can sell this thing ,' "D : because there's no batteries ," "D : it's environmentally sensitive ," 'D : i we can identify it as a safer product in some form .' 'B : And you could page the remote if you lose it .' "B : Maybe there's a button on the cradle ." "D : Yep , that's right ." 'D : I really see' 'A : Now the the question is can we make this for less than twelve-fifty per ?' 'D : But the cost i' 'D : No no . No no ,' 'D : we have t we have to change the end cost .' "D : There's uh <disfmarker> I mean I don't see it anyway ." 'A : We we well do we necessarily have to change the end cost because uh <vocalsound> Can we dl can we do that without <vocalsound> uh changing it twelve-fifty per product , if we basically can sell more based on this ?' 'D : Yeah ,' "D : that's gonna be up to these guys ." 'D : I <vocalsound> <disfmarker> my reaction is no , but' 'B : Well' 'B : <vocalsound> what I can do is I can d look into ho well Pedro and I can look into how much this might increase our our costs' 'A : Mm-hmm .' 'B : and you can look into what kind of effect an increased cost is gonna have on our on our final numbers .' 'A : Yeah' "A : we we can certainly push for a more expensive product if that's gonna be <disfmarker>" "D : Well , see I I <disfmarker> see I I'm an advocate to make this an exclusive product ." "D : You know , let's let's sell this wholesale for for fifty Euros , sixty Euros ." "D : Let's make this thing really exclusive , environmentally sensitive , uh high-tech design , uh ergonomics , all of this ." 'D : Just make this thing uh , yeah , the the the Rolls Royce of of remote controls .' 'B : I <vocalsound> I <disfmarker>' "D : Every home's got to have it ." "D : If you don't have one ," 'D : hey what kind of remote do you have ?' "D : Oh you've got one of those ," 'D : oh fantastic ,' 'D : I want one of those too .' 'B : Yeah .' "D : I just don't have enough money right now ." "B : I just don't know about that , because in order to do that <vocalsound> <disfmarker> in order to price it at that kind of level I think we'd need to have every functionality that all the other competitors are offering" 'B : like being able to operate , you know , the D_V_D_ player and , you know , the stereo system and all that .' "B : Which is a pretty basic function that w we've opted out of ." "B : And additionally we're m maybe not supporting teletext um <disfmarker>" 'A : Nah ,' 'A : I think we can say with certainty now that we are supporting teletext .' 'D : <vocalsound>' "B : But I do think there are some basic features that we don't have that a lot of other remotes are going to have ." 'D : <vocalsound>' 'D : Yep ,' "D : one one thing I don't understand is h they've they've given us this package , okay ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Now uh in my opinion we need to give them a package back , okay .' 'D : They say they say okay here you go .' 'D : They gave us a fundament a foundation of of what they want ,' 'B : Mm-hmm .' "D : and and w it's our place to kinda analyse and evaluate ." 'A : Mm-hmm .' "D : I don't think it's our place to create their product for them ," 'D : maybe it is .' "D : I don't know what kind of role we have in this <disfmarker> in the corporate ladder uh ," "D : but to me it's like , okay , you have got your <disfmarker> here's our ideas , okay ." 'A : Mm .' 'D : And then let them look at those ideas and' 'D : they say , yeah well , we can we can raise the price twenty percent ,' 'D : you know we like this idea , this idea no ,' "D : but <vocalsound> to me it's it's about a choice ," 'D : do we follow their directives or do we make uh presentations back and and then and then discuss ?' "D : beca I I do not <disfmarker> I do not see the market niche for the product that they're handing f handing us right now ." 'A : Mm .' "D : I don't see it ." 'B : I don I I d' 'B : I have to disagree though .' 'B : I think our market niche is basically people who need <vocalsound> <disfmarker> who have lost their remote' "B : or uh who've broken their remote and don't wanna send back to the manufacturer ," 'B : they just wanna run out to the store and get a remote ,' "B : and then they're gonna look on the shelf and they're gonna see ours is the nicest looking remote ." 'B : It does what they need .' "B : These aren't <disfmarker>" 'B : I I think that it <disfmarker>' 'A : And and th to get to back to another point ,' 'A : sorry uh uh <vocalsound> for cutting in but ,' "A : I th I think it's important to remember that that this remote has to work with multiple T_V_s , yeah ," "A : 'cause it's selling on its own ." 'B : Right .' "A : It's not going to be specifically for Hitachi T_V_s or or whatever ." 'D : Right .' 'B : Right .' 'D : No I understand that .' "A : So technologically , if I understand it , uh T_V_s <vocalsound> T_V_ remote's working exactly the same way as video remotes and D_V_D_ remotes ." 'A : All you need to do is train them to the individual one ,' 'A : all you need to do is is know the the f like some four-digit code .' 'D : <gap>' "A : So saying that it works with all T_V_s is equivalent to saying that it'll work with D_V_D_s and other things ." 'B : Mm-hmm .' 'D : Nope ,' "D : they've identified the product as not working for anything but televisions ." "C : Yeah y y you you wouldn't <disfmarker>" "D : They've identified this product limita" 'A : Oh okay okay .' 'A : We have done this .' "D : That's why I say I don't I don't see the market niche for this ." 'C : The interface will be different .' 'D : If we if w if we were going to have a product that worked for D_V_D_s , V_C_R_s and everything , then I can see the market niche ,' 'A : I see .' 'A : Mm-hmm .' "D : but we we're only identified as going for televisions without teletext ." "D : And it's like whoa we ha in my opinion we have to go with something that's extremely exclusive to make this thing marketable ," 'B : Right .' "B : Well here's <disfmarker>" "A : And I I'd <disfmarker>" 'D : because who wants just a television remote ?' 'A : Mm sorry .' 'B : Right .' "D : I don't . <vocalsound>" "B : We he well here's my thing about that ." "B : If you're in the market for this ultimate remote , you're not gonna go for just a television remote ." "B : If it can't control <disfmarker> if it can't control your your D_V_D_ player and a al if y if you can't get that all-in-one ultimate remote , that just <disfmarker> you can throw all your other remotes away . I'm not gonna buy a d seventy-five Euro remote ." "D : That's right ." 'D : <vocalsound>' 'D : I I I have a tendency to agree with you .' 'D : I really do .' "A : So we really can't chase that ." "D : That's why I say I quest I q I question the marketability of the product ." 'D : I really question where we create the demand .' 'B : So I think what we <disfmarker>' "B : So that's what I'm saying <disfmarker>" "A : We're really looking for something basic ." "A : The the one thing that that that you said really struck a chord with me here in that we're we're carrying the corporate identity with the product ," "A : but we're actually looking for a large profit at the same time" "A : where I'd be inclined to go back to upper-level management and say like let's just cut down our profit expected on this product because we are actually branding our company here ." "A : We're selling more than just the product ." "A : We're trying to get mind-share about uh Real Reaction to to the people who are gonna buy consumer electronics ." "A : We want people to eventually say , oh that's that's Real Reaction that's a good m make . It's reliable ." 'C : <vocalsound>' "A : And and we're gonna make it <disfmarker> we're gonna win mind-share by uh either being a fantastic product" 'A : or for it working , it just being good , reasonable-priced , <vocalsound> and solid .' "A : So if we can make <disfmarker> if we can put an emphasis here on it not breaking I think that's in itself an extremely <vocalsound> big thing ." 'B : Mm-hmm .' "B : I think that's big ." "D : W <vocalsound> okay if you if you drop the cost , now if you make if you make <disfmarker> go to the other side of the cost scale , and you make it less expensive , then all of a sudden now we're going into an a a new market area ." 'D : So we can say low-cost uh uh um uh good design , beautiful , wa-da-da-da-da-da .' 'C : Good design .' 'A : We only have a few minutes left .' "D : But what I'm saying is right now we're middle market ." 'A : Is twenty-five Euros a mid-market price for a remote ?' 'D : <vocalsound>' 'D : Yeah' "D : for for multi for a multi-function remote , that's a mid-market price ." 'A : Okay .' 'B : I think so , yeah .' "D : In a discount right now you can buy 'em on sale sometimes for about about uh eighteen , nineteen Euro ," "D : and that's for the multi-functions , uh D_V_D_ , V_C_R_ , uh catch-alls ." 'A : Okay .' "D : And and they have 'em in a little box in the middle ," 'D : and and this is the consciousness that most people have about replacement remote controls .' 'D : So to me <vocalsound> , to market this a t only a television remote control we have to change consciousness .' "D : We have to have something that will change people's thinking to identify this as advantageous ," "D : and I don't know what that is ." "D : It's gotta be low-cost or high-cost with with special design features ." "A : Well I'd be inclined to say , if we can make the design better than any comparable remote while reducing the cost , then that's the way we really should play it ." 'B : Yeah .' 'A : If we can take it down to you know fifteen rather than twenty-five and make a low profit-margin on it ,' "A : but we're really doing that to sell the brand ." 'A : Yep we have five minutes left .' 'A : Uh rather th uh to to to sell for Real Reactions .' 'D : Or my d <vocalsound>' 'A : And I can communicate this to to the more senior <vocalsound> uh mm people within the company here to to get a reaction .' 'B : What about um the idea that I had with the cradle ?' 'A : <vocalsound>' 'B : How do you feel about that ?' 'B : Or how does everybody feel ?' 'A : Well how does everybody feel ?' "D : <vocalsound> I mean I I <vocalsound> well we g we're talking about the other end now ." 'A : <gap> I I think <disfmarker>' 'D : I like it .' 'D : I like the idea ,' 'B : No ,' "B : but I <disfmarker> that's the thing I I don't think it's necessarily the other end ." 'D : but we have t we have to find out <disfmarker>' 'A : The other the o' 'A : the problem with that in my mind I just think off-hand as a as a consumer , would I wanna buy that ?' 'A : And I think maybe not' "A : because I've got a remote" "A : and I'll take it to different chairs , I'll take it to different <disfmarker>" 'B : Mm-hmm .' "A : I w I don't wanna go over somewhere and put it down ." 'A : It <disfmarker> i if it is gonna be somewhere that you put it down then it needs to be at the side of your armchair ,' 'B : Right .' "A : and that implies that there's only one T_V_ user ." "A : So it's very good for some people" "A : but it's not a like <vocalsound> <disfmarker>" 'B : Well it lasts <disfmarker>' 'B : it would last for several hours on its own power ,' "B : but when you're done with it you put it back in the cradle ." 'A : But it it takes away the ease of use of the remote to a certain extent .' 'B : Yeah' 'B : well it <disfmarker>' 'A : You have to l sort of remember .' 'A : You have to d shift down the side of the couch to find it and put it back and <disfmarker>' 'B : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'D : <vocalsound> Well . <vocalsound>' "A : I d I d I d I think it it <disfmarker> in my mind it doesn't seem like something that oh I'd really want uh because of that fact ." 'D : Mm .' "A : But I I don't know , that's just my opinion ." "D : Well , I think again it's it <disfmarker> we have a cost issue here ." "D : You know if we're gonna go in this direction , to me we're going to the other side of the cost range ." 'D : Are we gonna make this <disfmarker> selling selling the cost as a high high-tech uh um environmentally sensitive whatever , or are we gonna go to the lower side of the range ?' 'A : Mm .' "D : <vocalsound> Again I don't see our market niche in the middle for our product yet ." "D : I don't see it yet ." "A : 'Kay ." 'A : <vocalsound> So what do we think maybe we should <disfmarker>' 'A : Pedro , do you have any opinion on it ?' 'C : Uh we should keep it simple , mm medium-low cost mar um cost area and uh make it look good .' 'D : W <vocalsound> a question I have in in a <vocalsound> <disfmarker>' "D : 'cause I I I think I agree with you on , we gotta make it a box ." 'D : The box is gonna sell it I think , the outside , the casing .' 'A : Really need to wrap up now .' 'D : Can can can we have multiple designs ?' 'D : Have a modern ,' 'D : have a traditional ,' 'D : have a <disfmarker> you know ,' 'D : and so so instead of them all looking the same , people can have maybe four or five different designs they can choose from .' "D : I don't know what that creates cost , or <disfmarker>" 'B : Well the the problem with that is we may end up with a whole bunch of inventory of a of a poor design you know . So <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'D : Yep one over another .' 'D : Yeah , okay , I hear that .' 'C : Yeah , complicated but <disfmarker>' 'B : Um but what we could do is some kind of <vocalsound>' 'B : well I mean <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Yeah we we need to , I mean , have a few designs to look at' 'B : and then come up with something that I think we all agree is , you know , the best fit .' "B : I think w what's really important is it has to look good ," 'B : it has to feel <vocalsound> <disfmarker> it has to feel good in your hand ,' 'A : Yeah .' 'B : it has to be durable ,' "B : it has to a and I think it's really important that it doesn't look cheap ." 'B : I think I think we have to make sure people look at it an and feel like it its like a quality remote . Even though the cost may be low .' 'C : Yeah .' 'D : What ab what ab <disfmarker>' "D : what about a a remote that's <vocalsound> that <vocalsound> doesn't maybe look like a remote ?" 'D : Just an idea .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Just just' "D : okay 'cause I mean we all know what a remote looks like on the outside ." "D : They're selling these things everywhere ." "D : Maybe that could be part of our design exclusivity , is we make a remote that doesn't even look like a remote" 'D : it it opens like a telephone .' 'B : Or what if it looks like a pen ?' "D : Doesn't matter , yeah ." 'B : Yeah .' "D : I'm just jus I talking about some <disfmarker> something to make this thing unique ." 'B : A pointer ?' 'D : It <disfmarker>' "D : That's the thing , I'm gonna keep thumping on ." 'B : Yeah .' "D : I'll sell whatever you guys design ." 'A : Mm .' 'B : Yeah .' "D : I don't have a problem selling a product ," "D : that's not the issue ." 'D : I give you ideas ,' 'D : you guys create the product .' "D : Once you have the finished product I'll find a way to sell it ." "D : Don't worry about it ." 'D : I just give you these things now , because these are my thoughts and feelings .' 'C : Okay .' 'B : So' 'B : just <vocalsound> to touch on m my point one last time that I had brought up .' 'B : Um I really <vocalsound> <disfmarker>' "B : un unless you guys are die-hard against the fact that um it's possible like it reduces the usability of the remote b and the fact that you can't lose it on your own , I think it still might be a good idea to investigate having like a power cradle ." 'A : Yeah .' 'C : Okay . Yeah .' "B : Because I really think i in a certain sense it almost like <disfmarker> for me I would want to have that just , because I know at the end of when I'm done watching T_V_ that when I'm done , oh I better go find the remote and put it back where it belongs ." "B : Maybe th th th that's just some people that like that ." "A : I mean there's al there's also remote controls I remember that that worked uh , this hasn't been done in a while I think , but th as a as a watch ." 'B : A lot of people <disfmarker>' 'D : No no .' 'B : As a watch ?' 'A : Yeah ,' 'A : there is remote control watches um ,' "B : Mm 'kay ." "A : but I think they're a sorta eighties thing ," 'A : so it might not be easy to market in it <disfmarker>' 'C : Yeah they are not simple .' 'A : uh but the the technologies came along and it might be cheaper to make now .' 'A : Those things may have been inexpensive for all I know .' 'B : Mm-hmm .' 'D : One thing I just thought about when you were saying that , is that the p our target market is gonna be someone who has lost or broken <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' "B : That's what I was saying ." 'D : We gotta stop ?' 'A : <vocalsound> Gotta cut up .' "D : Who's lost or broken their their remote ." 'D : So <vocalsound> how many remotes do they wanna buy ?' 'D : Can we p can we sell them a remote that can maybe guarantee they will not need to buy another one ?' 'B : Exactly .' 'A : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : And so with with with this kind of system or locator or something , to to think about , how have people been been losing or breaking their remote ?' 'B : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'D : How does this happen ?' "A : The last remote you'll ever buy ." "B : And also presumably they've <disfmarker>" "D : And and then and then design the product , maybe some component of the product that can identify this as the last one you'll ever need to buy ." "A : Well if if we're going down that then we can <disfmarker> we don't need to go the <disfmarker>" 'B : Exactly .' 'A : it it strikes me that the locator feature might actually be uh quite expensive to make .' 'B : Yeah .' 'A : Whereas actually just putting it in a power cradle might not be too expensive at all' 'B : True .' "A : because that's just done with mobile phones" 'B : Right .' 'A : you can just n we we have said we have actually similar products that we can take from and potentially cut costs there .' 'B : Yeah .' "B : The locator'll definitely be more expensive ." 'B : Mm-hmm .' 'A : Um need to look into whether we can do that' 'A : but uh I think we we have some m mobile phone-based products' 'A : uh checking quickly our Internet .' 'A : We really need to finish up here . But uh <disfmarker>' 'D : <gap> uh <disfmarker>' 'D : we can make it in the shape of a coffee pot . <vocalsound>' 'A : Yeah we have the <gap> the power-adaptor products .' 'A : We sell power-adaptor products .' "A : So for example there's nothing stopping us using that technology ." "D : It's uh just it's that I think it's telling us to stop our meeting ." 'A : Yeah .' "D : <vocalsound> So we have the c we probably have have on-line in our in our system , we have the ability to create this , we're talking about ." 'A : <vocalsound>' 'A : Yeah I think so ,' 'D : A charging system .' 'A : without it being too <disfmarker>' "A : In fact we can cut costs through using the manufacturing that's already gonna be in place here ." 'B : Right .' 'D : If if we can create this we have probably five or six or seven really strong marketing characteristics .' 'B : Right .' 'B : I think one of the things that we can put right on the box is , never buy another battery .' 'A : Okay .' 'A : Yep .' 'B : You know , something like that .' "A : 'Kay . Thanks guys ." 'C : Yep .' "D : No that's not what I want , I want <disfmarker>" 'D : Oh look it here .']

[{'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager reviewed new requirements for the project with the group and discussed their implementation.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Industrial Designer presented the basic components of a remote control device and how they work together.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'He showed that the size of the chip they will use is dependent on how many complicated functions are included.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The User Interface Designer stressed that the project should focus on a simple design for the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group discussed not being able to include a teletext component, and that the product design would have to be the main selling point of the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Marketing Expert discussed his marketing strategy for the project, again stressing the attractiveness of the product design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Industrial Designer proposed including a battery charging stand with the device but it was decided that it was not a useful feature.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group continued to discuss the marketing strategy for the device as it would not include many advanced technological functions; they discussed including a guarantee for the remote and using a unique form factor.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': "The group decided that they want to incorporate teletext despite the management's directive.", 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group does not want to include the battery charging stand.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'There was a lack of information about the cost of components and materials.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1002b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': "The group felt constrained by the new project requirements and had difficulties implementing the management's directives.", 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

A: Vậy A: chúng ta ở đây để nói về thiết kế chức năng. A: Bây giờ hy vọng là tất cả chúng ta đều có ý tưởng tốt hơn từ <vocalsound> <disfmarker> so với khi rời khỏi cuộc họp trước về những gì chúng ta đang làm bây giờ. A: Vậy đây là chương trình nghị sự. A: Ừm, tôi sẽ mở. A: Ừm, bạn nên biết rằng tôi sẽ ghi biên bản trong tất cả các cuộc họp, A: vì tôi đã vật lộn với lần trước, ừm A: và điều đó sẽ dễ dàng hơn với tôi bây giờ vì tôi không thực sự trình bày toàn bộ. C: <vocalsound> A: Ừm, các điểm bổ sung chỉ là những thứ chúng ta đã gửi và tôi đã chuyển tiếp từ ban quản lý cấp cao có một vài ý tưởng sáng suốt để làm cuộc sống của chúng ta trở nên đau khổ. C: <vocalsound> A: Ừm, <vocalsound> bây giờ, tất cả các bạn có thể trình bày. A: Chúng ta có thể thảo luận về các yêu cầu A: và hy vọng sẽ đưa ra một số quyết định. A: <vocalsound> Đúng rồi, bốn mươi phút cho cuộc họp này, A: vậy là nhiều thời gian hơn một chút so với lần trước. A: Đây là những điểm bổ sung A: Tôi chỉ muốn đưa chúng vào đó để xem các bạn có bình luận gì không. A: Ừ, các bạn đã nhận được email đó chưa? B: Vâng. D: Vâng. A: Vậy có ai có <khoảng trống> chung nào không D: Vâng <vocalsound> uh, điều tôi nghĩ đến là nếu chúng ta sẽ tiếp thị một sản phẩm mà uh không có <vocalsound> teletext, mọi người rất thoải mái <vocalsound> với <vocalsound> ý tưởng có teletext và sử dụng teletext, và vì vậy chúng ta không <disfmarker> chúng ta sẽ là một sản phẩm mới mà không có thứ gì đó mà mọi người rất thoải mái khi có ngay bây giờ. A: Mm. A: Mm. A: Vâng. D: Vậy thì, theo quan điểm tiếp thị, tôi thấy tôi thấy thiếu. A: Mm. D: Và vì vậy, tôi nghĩ chúng ta phải đi theo hướng khác. D: Chúng ta sẽ có gì để làm cho thứ này tốt hơn <disfmarker> A: Vâng, điểm đầu tiên đó cũng có thể là một cơ hội A: bởi vì khi thấy rằng teletext đang trở nên lỗi thời, một số loại điều khiển từ xa có thể hoạt động với Internet <disfmarker> <vocalsound> thì có cơ hội được trình bày, tôi đoán vậy. D: <vocalsound> D: Đúng vậy. Vâng. Không, tôi đồng ý với bạn. D: Vậy ý tôi là tôi thấy rằng một mặt chúng ta đang loại bỏ một thứ gì đó nên chúng ta phải đưa ra một mặt khác A: Được thôi. D: đó là, chúng ta sẽ nhắm mục tiêu vào thị trường của mình là gì uh rằng <vocalsound> xác định sản phẩm của chúng ta tốt hơn <disfmarker> vì nó không có teletext mà có ta-ta-ta-ta-ta. D: Vậy đó là đó là phản ứng của tôi. A: Được thôi. A: Vâng. A: nhưng nhưng chúng ta đang bị ra lệnh rằng điều này chỉ dành cho tivi. D: Vâng vâng. A: Vậy là chúng ta khá cố định. D: Vâng. A: Vậy là chúng ta thực sự có thể, về mặt tiếp thị, đang tìm kiếm rằng uh đó là một sản phẩm chiến thắng về chi phí hơn là một sản phẩm có tính năng mới tuyệt vời. C: <vocalsound> Vâng nhưng chúng tôi chỉ thiết kế điều khiển từ xa, D: Được thôi. A: Vâng. C: chúng tôi không thiết kế T_V_. A: Ừm. C: Vậy thì uh chúng tôi sẽ loại bỏ teletext khỏi bất kỳ T_V_ nào mà chúng tôi <disfmarker> mọi người sử dụng điều khiển từ xa của chúng tôi. D: Vâng. D: 'Kay. D: Đúng vậy. A: Hmm. D: Tôi nghĩ chúng tôi sẽ mang theo. C: Vậy thì đó là một quyết định khá ngu ngốc. A: Nhưng cũng có tiềm năng đánh dấu có một thị trường ở đây cho teletext bị mất của chúng ta. B: Đúng vậy. A: Ví dụ, một người nào đó chỉ đến cửa hàng muốn thay thế <disfmarker> muốn nó càng rẻ càng tốt <vocalsound>. A: Giá bán là 25 Euro, A: Tôi đoán là chúng ta thực sự phải đổi mới ở đây. D: Đó là những gì tôi đang nói đến, đó là chúng ta phải tìm ra thứ gì đó thực sự hấp dẫn ở sản phẩm này D: Bởi vì một số người, một số người sẽ không vui D: Bởi vì phải mất <disfmarker> họ không thể truy cập teletext của họ. A: Ừm. D: Được thôi. D: Bởi vì chúng ta đang nói đến <vocalsound> tám mươi phần trăm hoặc chín mươi phần trăm hoặc chín mươi lăm phần trăm số tivi ngoài kia là teletext. A: Vâng. D: Vậy nên tôi không chỉ trích sản phẩm chút nào. D: Chỉ là khi chúng ta loại bỏ điều đó thì chúng ta sẽ mang lại điều gì? D: Chúng ta sẽ mang gì vào để thay thế cái này, D: và chúng ta phải d <disfmarker> theo tôi thì chúng ta phải tăng gấp đôi. A: Ừm. C: <vocalsound> D: Nếu chúng ta mất một cái thì chúng ta cần mang hai hoặc ba cái. A: Được thôi. A: Được thôi A: Tôi nghĩ rằng <vocalsound> điểm cuối cùng có lẽ khá là đơn giản. A: Rõ ràng là <disfmarker> phải được gắn nhãn hiệu. C: Vậy thì R_ kép sẽ là <disfmarker> của chúng ta A: 'Kay. A: Trên sản phẩm yeah. B: Tôi nghĩ một trong <disfmarker> A: Bạn có thể xử lý màu đen và vàng không? C: Tôi nghĩ tôi nghĩ tôi nghĩ C: Tôi nghĩ Rol Ro Rolls-Royce có thể bận tâm, nhưng đừng lo lắng. B: Tôi nghĩ w, yeah, một trong những điều chúng ta cũng nên ghi nhớ um khi chúng ta làm điều này <disfmarker> Ý tôi là khẩu hiệu của công ty chúng ta là chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử, đúng không. B: Vì vậy, tôi nghĩ loại <disfmarker> của chúng ta mục tiêu ở đây là <vocalsound> có một loại điều khiển từ xa đẹp mắt <vocalsound> rất bóng bẩy B: và chúng tôi muốn nó cũng có chức năng, B: nhưng tôi nghĩ một trong những điểm bán hàng chính là chúng ta không muốn nó cồng kềnh như thứ này ở đây. B: Bạn biết đấy, chúng tôi không muốn một thứ to đùng. A: Ừm. B: Chúng tôi muốn thứ gì đó trông đẹp, hợp thời trang và <disfmarker> D: Vậy là bạn có cái này à? A: Không. A: Vậy là chúng tôi có ba bài thuyết trình, A: và tôi nghĩ chúng ta sẽ theo thứ tự số người tham gia ở đây. A: Vậy là chúng ta có thể xem thiết kế đang hoạt động trước từ người tham gia thứ hai. A: Đó là <disfmarker> C: Vâng. A: <gap> Được. B: Được rồi. B: Được rồi A: Ừm, đủ rồi. Nhưng uh, hãy nhấp vào tắt đi? B: vậy là tất cả các bạn đều biết tôi, B: ​​Tôi là Nhà thiết kế công nghiệp. B: Và chúng ta có một số thành phần cơ bản mà um điều khiển từ xa của chúng ta sẽ cần, B: về cơ bản thì mọi điều khiển từ xa đều cần chúng. C: <vocalsound> B: Chúng ta cần một số loại nguồn điện. B: Um, chúng ta phải quyết định về giao diện người dùng của mình, đó là bộ phận của anh ấy, B: nhưng giao diện người dùng cũng là một thành phần chính. B: Um, chúng ta cần một bộ xử lý tín hiệu kỹ thuật số có thể lập trình để um, để lấy đầu vào từ người dùng và chuyển đổi thành uh thành tín hiệu điện tử, mà chúng ta truyền đến L_E_D_ hồng ngoại, mà bạn hướng đến tivi uh mà <disfmarker> và nó sẽ nhận được tín hiệu đó. B: Bạn cần một công tắc bật-tắt B: ừm, tôi không biết làm sao mà nó lại ở đó. B: Và ừm, chúng ta cũng cần ừm, có <vocalsound> <disfmarker> nếu chúng ta muốn có một điều khiển từ xa đa năng, chúng ta cần có mã hóa cho các nhãn hiệu T_V_s khác nhau. B: Vì vậy, chúng ta cần biết tất cả các bạn biết đấy, tất cả các tín hiệu khác nhau B: và vì vậy, điều đó cũng sẽ cần một số bộ nhớ. B: Ừm, đây chỉ là sơ đồ cơ bản về cách điều khiển từ xa hoạt động. B: Bạn có v nguồn điện ở góc trên bên phải đó, B: và bạn có thể thấy rằng uh chúng ta có giao diện người dùng ở đây được kết nối với chip thực hiện tất cả quá trình xử lý tín hiệu của chúng ta, B: và sau đó truyền tín hiệu đó đến L_E_D_ hồng ngoại B: và sau đó tín hiệu đó được tivi phát ra và nhận tại bóng bán dẫn quang. B: Vậy thì <vocalsound> đó là các thành phần cơ bản cần có trong này B: và mọi thứ khác khá nhiều uh mở để di chuyển xung quanh. D: Bây giờ thì <disfmarker> liệu cái này có được coi là <vocalsound> chỉ là một chuẩn uh um <disfmarker> B: Tôi nghĩ là bất kỳ des D: Đây không phải là công nghệ tiên tiến mà chúng ta đang nói đến ở đây. D: Chúng ta đang nói về công nghệ hiện có. B: Không. B: Đúng B: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: Không có gì đang được sửa đổi hoặc nâng cấp hoặc khám phá mới. B: Vâng B: đây chỉ là <disfmarker> đây chỉ là sơ đồ bố trí cơ bản của ev <vocalsound> của tất cả các thành phần mà w w sẽ hoàn toàn cần thiết để có một điều khiển từ xa hoạt động. B: Chúng ta có thể thêm những thứ như nếu chúng ta muốn nhận dạng giọng nói, B: ​​Ý tôi là <vocalsound> Ý tôi là <vocalsound> mà bạn có thể nói là <vocalsound> sẽ nằm trong giao diện người dùng và chip xử lý tín hiệu kỹ thuật số. D: Được rồi. Được rồi. A: Chúng ta có ý tưởng về chi phí của các thành phần khác nhau không? B: Ừm, các thành phần tốn kém nhất sẽ là chip B: và uh th nó cũng có thể B: về cơ bản, giao diện người dùng và vỏ máy cũng sẽ đắt. B: Ừm, L_E_D_ và các bóng bán dẫn và mọi thứ khác, bạn biết đấy, chúng khá rẻ. A: 'Kay. B: Vậy tùy thuộc vào chức năng mà chúng ta muốn, um, chip có thể đắt hoặc có thể rẻ. B: Ừm, tùy thuộc vào lượng bộ nhớ n mà chúng ta cần ở đó và những thứ như vậy và h và h <vocalsound>, bạn biết công suất là bao nhiêu. A: Ừm. A: Chúng ta đã có bất kỳ con số ước tính nào cho điều đó chưa? Chưa. B: Ờ, hiện tại tôi chưa có con số nào. A: 'Kay. B: Chúng ta, ờ, chúng ta phải đợi cho đến khi chúng ta đến giai đoạn thiết kế cụ thể hơn cho điều đó. A: Ừ. D: Không được. B: Ừm nhưng <disfmarker> và tôi nghĩ một phần đáng kể của chi phí có thể là vỏ máy thực tế và bạn biết đấy, các nút bấm và những thứ tương tự như vậy, tôi nghĩ vậy. D: Ừm. D: Ừm, vỏ máy? B: Ừm. Về cơ bản là ừm. D: Được thôi. A: Được thôi. B: Vâng. B: Thực ra thì đó là tất cả những gì tôi có. A: Được thôi. Cảm ơn. A: Và chúng ta có người tham gia thứ ba, tôi tin là Pedro. C: <vocalsound> Tôi <disfmarker> A: Tôi có thể đưa cho bạn cái đó để nhấp vào. C: Này chuột. D: <vocalsound> C: Mở. <vocalsound> A: Và bạn muốn có <disfmarker> C: Khi chúng ta tranh giành thì cũng vui hơn nhiều <disfmarker>. <vocalsound> A: Xem trình chiếu, đó là những gì bạn muốn làm, đúng không? A: Chỉ cần lên để xem. C: Ừ. B: Nhấp, đừng <disfmarker> Đúng. A: Ừm, được thôi C: Cái này không hiệu quả. <vocalsound> C: Vâng, thiết kế chức năng. C: Ừm, các bạn biết tôi, Pedro, và ừm C: điều tôi thấy là chúng tôi muốn làm thời trang C: và tôi nghĩ, thành thật mà nói, chúng ta nên giữ công nghệ ở mức thấp và đơn giản về cơ bản C: và cố gắng hướng đến thiết kế. C: Nếu C: về cơ bản, một chiếc ốp lưng sẽ có giá như nhau cho dù nó đẹp hay xấu C: vậy chúng ta phải làm cho nó trông đẹp. C: Ờ, một thứ gì đó dễ thương và nhỏ nhắn. C: Những chiếc điều khiển từ xa to đùng đã chết vào những năm tám mươi. C: Vậy chúng ta chỉ nên chọn thứ gì đó mà mọi người thực sự thích nhìn. A: <vocalsound> C: Và ờ, mặc dù hầu hết mọi người sẽ mua tivi và mọi thứ với giá <disfmarker> có rất nhiều chức năng nhỏ và mọi thứ C: và họ chủ yếu sử dụng các chức năng đơn giản và những thứ nhỏ nhặt C: và hầu hết mọi người sẽ không quá tức giận khi phải thực sự đến <disfmarker> để đến tivi, ví dụ, dò <disfmarker> các kênh. C: Không cần phải có thứ đó trong điều khiển từ xa. C: Vậy thì ừm C: ừm về những gì tôi muốn đề xuất cho uh thiết kế giao diện, và uh tôi sẽ thay đổi màu sắc trên logo, nhưng <vocalsound> ừm chúng ta nên sử dụng thiết bị hướng đến người dùng, C: các điều khiển đơn giản và công thái học tốt. C: Ừm và uh mặc dù tôi th I th Tôi vẫn ở đây đề xuất teletext nên tôi sẽ xóa nó, tôi đoán vậy, C: nhưng ừm chúng ta nên sử dụng <disfmarker> A: Nhưng tôi t Tôi nghĩ rằng <vocalsound> khuyến nghị của ban quản lý ít lo lắng rằng teletext sẽ trở nên lỗi thời hơn là chúng ta không nên có nó. A: Vậy nên tôi vẫn nghĩ nếu nó đủ rẻ về mặt chức năng để đưa vào, thì nó thực sự nên có trong đó. B: Ừm-ừm. A: Bởi vì nếu không thì chúng ta chỉ cần <disfmarker> A: Ý tôi là <vocalsound> ngay cả khi cần thiết hay không, nếu bạn <disfmarker> nếu bạn được lựa chọn giữa một điều khiển từ xa có teletext hoặc không có uh khi thực sự <disfmarker> A: Nếu tôi <vocalsound> nếu nó không đắt hơn đối với chúng tôi để làm <disfmarker> vì theo như tôi hiểu, <vocalsound> nó có thể được vận hành bằng cùng một bộ nút, phải không? B: Đúng vậy đối với <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng. A: Vậy thì nó phải ở đó. B: Tôi chỉ là uh <vocalsound> chi phí cho một nút bổ sung. B: Ý tôi là về mặt phần mềm thì thực sự không có sự khác biệt nào. A: Vâng. A: Được rồi. <disfmarker> phải không? B: Tôi nghĩ vậy. D : <vocalsound> Có lẽ tôi có một câu hỏi ngớ ngẩn. D : Tôi <disfmarker> ngay từ đầu đã nói rằng với sự ra đời của máy tính sẽ có <disfmarker> nó sẽ là teletext lỗi thời. D : Tôi không hiểu hai thứ đó liên quan với nhau như thế nào. D : Làm thế nào máy tính và teletext <disfmarker> làm thế nào <disfmarker> tại sao cái này lại loại bỏ nhu cầu của cái kia? D : Tôi không hiểu điều đó. A : Vâng, có lẽ những gì chúng ta đang nói đến ở đây là ý tưởng về Internet thông qua T_V_ chẳng hạn. A : Vì vậy, điều đó có thể ảnh hưởng đến những gì chúng ta có thể làm. C : Vâng C: về cơ bản họ muốn nói rằng <vocalsound> bạn sẽ sử dụng <disfmarker> bạn biết đấy, vài năm trước teletext là cách dễ nhất để kiểm tra lịch phát sóng và chương trình tiếp theo và những thứ tương tự như vậy B: Lên lịch. B: Ừm để tìm hiểu xem bạn đang xem gì ngay cả khi có quảng cáo, bạn biết đấy. C: và bây giờ <disfmarker> C: Vâng D: Được rồi. C: và bây giờ bạn có thể xem trên Internet. C: Nhưng tôi vẫn nghĩ teletext tiện lợi hơn nhiều cho đến khi chúng ta có cùng một loại hàng hóa. B: Tôi nghĩ là tôi đã D: Vâng vì, vâng, B: Tôi đồng ý. D: Tôi chỉ <disfmarker> Tôi không thấy sự giao thoa giữa máy tính và tivi. D: Ý tôi là tôi thấy sự giao thoa theo một nghĩa nào đó, D: nhưng nhưng nhưng nhưng với <disfmarker> điều khiển từ xa được sử dụng cho tivi, được chứ. C: Vâng, nhưng điều đó vẫn chưa xảy ra. Vâng. B: Vâng đối với tôi <disfmarker> A: Vâng, bạn vẫn có TV kỹ thuật số. D: Vậy nếu chúng ta thực hiện giao thoa và chúng ta sẽ xem TV trên máy tính thì chúng ta sẽ mất đi sự cần thiết của điều khiển từ xa. S B: Vâng. B: Trừ khi bạn có <disfmarker> B: Vâng. A: Vâng, có một <disfmarker> ví dụ trên các hệ thống truyền hình kỹ thuật số, bạn có <disfmarker> bạn có thể nhấn nút và mua hàng trong quảng cáo, A: và bạn có thể uh bạn có thể xem qua danh mục chẳng hạn. B: Ừm-hmm. A: Một thành viên trong gia đình tôi có một hệ thống mà bạn chỉ cần um bạn có thể <disfmarker> A: Vâng, và có các tính năng khác ví dụ trên các hệ thống khác mà bạn có thể tạm dừng truyền hình trực tiếp và những thứ tương tự như vậy. A: Chúng chỉ là các tính năng từ Internet uh từ máy tính đang được đưa vào truyền hình, D: Được. A: nhưng bạn vẫn sử dụng nó thông qua teletext. A: Vậy thì bây giờ những điều cần nghĩ ở đây là sẽ có nhiều chức năng hơn, có khả năng là chúng ta có thể xử lý được. D: Được. C: Vâng C: nhưng chúng tôi không, chúng tôi không nhắm đến một lệnh cho điều đó. C: Vấn đề là vậy. C: Và tất cả những điều đó đòi hỏi các lệnh khác phức tạp hơn và nhiều phần mềm hơn và <disfmarker> B: <gap> Tôi nghĩ rằng phần lớn trong số đó là độc quyền. B: Bạn sẽ không thể, bạn, giống như lệnh cho TiVo bằng điều khiển từ xa của chúng tôi. Tôi không nghĩ vậy. A: Ừm. A: Nhưng vẫn còn cơ hội. A: Nếu nếu đó là <vocalsound>, ví dụ, một giọng nói có thể đào tạo được thì chúng tôi <vocalsound> chỉ đơn giản là có một nút lên, xuống, trái, phải, một nút ổn hoặc thứ gì đó tương tự có thể cũng có thể làm được trong việc bảo vệ nó trong tương lai. C: Vâng C: nhưng chúng tôi sẽ tăng giá để cố gắng biến nó thành một thứ có thể đào tạo được, vì vậy <disfmarker> A: <gap> A: Mm. A: Được thôi. C: Ồ, tôi không biết. C: Một cách khác là teletext kia đã ở đó C: nhưng tôi đoán chúng ta có thể xóa nó C: hoặc, bạn biết đấy, tạo hai thiết kế giao diện riêng biệt. B: Tôi nghĩ nếu có thể, bạn nên thử nói chuyện với ban quản lý về vấn đề đó. B: Bạn chỉ biết <disfmarker> D: Vâng, tôi không thấy logic. C: Vâng. D: Tôi không thấy logic trong việc loại bỏ teletext, C: Vâng. D: Tôi chỉ tôi tôi <disfmarker> A: Vâng, và thực tế là tôi cũng không. D: nhưng tôi cũng không phải là người giỏi công nghệ. D: Tôi không thấy có sự giao thoa giữa máy tính và và và A: Bu uh. D : <disfmarker> Vì chúng ta đang thiết kế thứ gì đó cho tivi, được chứ. C : <vocalsound> A : Tôi sẽ truyền đạt lại điều đó cho những người ở đó A : a a và th thông điệp thực sự mà chúng ta muốn gửi đến họ là, mặc dù teletext có thể trở nên lỗi thời nhưng không có lý do gì để không đưa nó vào đó nếu nó không ảnh hưởng đến giá cả. C : Đúng vậy. B : Đúng vậy, chỉ là không phải vậy D : Chúng ta đang bán nó cho một thị trường hiện có. B : <disfmarker> Đúng vậy. C : Đúng vậy. A : Ừm nhưng tôi nghĩ điều họ đang thúc đẩy chúng ta ở đây là về mặt suy nghĩ về các cách để bảo vệ hệ thống của chúng ta trong tương lai cho các hệ thống trong tương lai có thứ gì đó khác ngoài teletext. C : Đúng vậy A : Tôi không biết Tôi là <disfmarker> C : nhưng chúng ta không đưa một số <disfmarker> vào đó, không có cách nào để đưa bất cứ thứ gì vào thay thế teletext. D: Đó là <disfmarker> D: Vâng, D: và và, A: Vâng, được thôi. D: vâng, C: Đó là vấn đề. D: và và chúng tôi cũng đang <vocalsound> tiếp thị một sản phẩm. Đó là <disfmarker> những gì tôi thấy là một sản phẩm có giá tầm trung. D: Vậy nên chúng ta không thể đi và áp dụng cả đống công nghệ vào thứ này được Đ: Ừm. Đ: Vâng. D: Bởi vì đột nhiên chúng ta sẽ bị đội chi phí vượt mức. D: Vậy nếu chúng ta bỏ <disfmarker> nếu chúng ta định bỏ teletext , một lần nữa chúng ta sẽ thêm gì vào sản phẩm để khiến nó có thể bán được trên thị trường? Đ: Ừm. Đáp: Vì vậy, nếu chúng tôi giữ nó ở mức cơ bản thì chúng tôi sẽ hiểu những gì chúng tôi muốn bán về cơ bản là nó rất dễ sử dụng, trông cực kỳ đẹp, đại loại như vậy. A: Bởi vì chúng ta thực sự không có gì khác ở đó cả, phải không? C : Ừ . D: Tôi không, tôi không thấy nó, D: Và đối với tôi, nếu tôi định tiếp thị một sản phẩm dành cho thiết kế, làm đẹp, tôi sẽ cố gắng tiếp thị nó với mức giá cao hơn nhiều. D: Tôi cần làm nó trở nên đặc biệt với mức giá cao. D: Tôi không muốn làm cho nó trở nên cạnh tranh về mặt kinh tế. A: Mm-hmm. D: Tôi muốn tiếp thị nó dưới dạng độc quyền. D : Vì vậy tôi sẽ tiếp thị sản phẩm này <disfmarker> với giá 89 Euro D : và nghĩ ra vài thiết kế bên ngoài <vocalsound> thực sự đẹp hay gì đó D : nhưng nhưng tôi không nghĩ chúng ta có sự linh hoạt đó . A : Nhưng nếu thiết kế nếu thiết kế rẻ và chức năng cơ bản thì 25 Euro có lẽ là một mức giá cao cho một khu vườn bình dân <disfmarker> tiêu chuẩn stan T_V_ A : vậy nơi <disfmarker> ừ từ xa A: vậy thì nơi chúng ta sẽ biện minh cho chi phí đó là thông qua thiết kế thông qua việc biến nó thành một chiếc điều khiển từ xa cơ bản giá cao <vocalsound> thanh lịch, bóng bẩy. A: Điều đó có hợp lý không, phải không? D: Không, tôi không, tôi hiểu ý anh, A: Ừm. D: nhưng tôi là tôi, D: được rồi <disfmarker> có lẽ chúng ta cần phải tiếp tục, A: Vâng, có lẽ chúng ta nên làm vậy. D: nhưng mối quan tâm của tôi là cố gắng tìm một thị trường ngách cho sản phẩm này, A: Chúng ta đang làm tốt trong thời gian này. D: và nếu tôi đến với một chiếc với giá hai mươi lăm Euro, là mức giá tầm trung, thì tôi sẽ đưa cho những người này cái gì? A: Vâng. D: Vậy thì đó chỉ là câu hỏi của tôi, D: nhưng chúng ta có thể tiếp tục nói chuyện. A: Được rồi. A: Xin lỗi vì đã làm phiền anh ở đây. C: Không C: chỉ là tôi Tôi sẽ ủng hộ việc tiếp tục teletext và đó sẽ là những lệnh cơ bản. C: Ừm, còn về, bạn biết đấy, thiết kế vỏ máy thì có lẽ tôi sẽ nghĩ ra nhiều ý tưởng cụ thể hơn. C: Hiện tại, đó chỉ là ý tưởng về sự đơn giản và bóng bẩy, dễ thương và nhỏ gọn ừm <disfmarker> B: Đúng vậy. B: Tôi chỉ nghĩ rằng bạn biết đấy, với tất cả những điều khiển từ xa phổ quát hiện có, có bao nhiêu người <vocalsound> thực sự sử dụng mọi tính năng B: điều đó B: bạn biết đấy, tôi thích những điều khiển từ xa có thể đào tạo này và những thứ tương tự như vậy, nơi mà, bạn biết đấy, thật khó để sử dụng <vocalsound> để sử dụng tất cả những chức năng này. B: Tôi nghĩ rằng phần lớn thị trường sẽ chỉ <disfmarker> bạn biết đấy, họ đã làm mất điều khiển từ xa T_V_ của mình, họ cần một cái khác có thể hoạt động với T_V_ của họ. B: Họ muốn thứ gì đó trông đẹp, B: rằng điều đó sẽ không bị hỏng khi họ làm rơi, B: ​​rằng bạn biết rằng có thể nó tiện dụng, nó tạo cảm giác thoải mái khi cầm trên tay, đại loại như vậy. A: Ừm. B: Tôi nghĩ rằng đó sẽ là nơi bạn tìm thấy thị phần lớn nhất, bạn biết đấy. A: Vậy chúng ta đang tìm kiếm thứ gì đó trông đẹp và hoạt động tốt, thay vì tìm kiếm bất kỳ tính năng đặc biệt nào. A: Có phải là <disfmarker> không B: Tôi nghĩ rằng chúng ta càng thêm nhiều chuông và còi thì lợi nhuận của chúng ta càng giảm. C: <vocalsound> Đúng vậy. B: Bởi vì tôi nghĩ khi chúng ta thêm chi phí cho những thứ như uh <disfmarker> chẳng hạn như nếu chúng ta thêm nhận dạng giọng nói và những thứ tương tự, tôi nghĩ <vocalsound> bạn biết bao nhiêu phần trăm của thị trường thực sự sẽ sử dụng nó không? B: Có thể là năm phần trăm, bạn biết đấy, C: Đúng vậy mm. A: Mm. A: Nhưng chúng ta có thể nói thêm một chút về khả năng này trong bài thuyết trình tiếp thị tiếp thị. B: và bao nhiêu <disfmarker> B: Đúng vậy. B: Vâng, được rồi. A: Một ý tưởng hay. B: Xin lỗi. A: Ờ xin lỗi, tôi không cố ý chen vào <vocalsound>. D: <vocalsound> Vâng. B: Xin lỗi ông chủ <vocalsound>. A: Tôi không phải là ông chủ <vocalsound>. A: Được rồi. D: Ồ P Pedro, tôi chỉ muốn nói nhanh là tôi thực sự muốn khi anh có thể nghĩ ra thêm một số thứ hay ho hơn, phải không. C: <vocalsound> D: Anh biết đấy, bán uh <disfmarker> những thứ hiện lên trong đầu tôi là uh uh thứ gì đó uh <vocalsound> um kích hoạt bằng giọng nói. D: Tôi biết chúng ta đang đầu tư một số tiền lớn vào thứ này, nhưng <disfmarker> A: Tôi nghĩ rằng đó có lẽ là câu hỏi dành cho D: Câu hỏi đó dành cho bên này phải không? A: đối với anh chàng này đây, yeah. B: Yeah. D: Được rồi, ổn thôi. B: Vâng, cả hai chúng ta đều vậy. B: Chúng ta, chúng ta, giao diện người dùng. A: Có phải vậy không? D: Đó là <disfmarker> A: Được thôi. D: Bởi vì uh và tôi nghĩ đến giọng nói C: Ừm-hmm. D: Tôi nghĩ đến <vocalsound> bao nhiêu lần tôi làm mất điều khiển từ xa và không thể tìm thấy nó. D: Vậy thì bằng cách nào đó tôi có thể tìm thấy điều khiển từ xa bằng cách vỗ tay hoặc gì đó B: Ừm-hmm. B: Tôi đang nghĩ về điều đó. B: Nhưng sau đó đèn của bạn sẽ tắt. <vocalsound> A: Ừm. D: uh và và ừm <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> D: Nhưng đây chỉ là một cái gì đó. D: Tôi đang cố gắng tìm một số thứ lặt vặt D: Bởi vì khi họ nói về việc tel loại bỏ teletext, thì kiểu như, chúng ta sẽ đưa cái gì vào đây? D: Điều gì làm cho thứ này hấp dẫn? D: Và nó chỉ dành cho tivi. D: Vì vậy, chúng tôi <disfmarker> mọi thứ D: đối thủ cạnh tranh của chúng tôi ngoài kia có những bộ điều hợp này mà họ có thể sử dụng cho V_C_R_s, D_V_D_s, <vocalsound> tivi của họ D: và chúng tôi sẽ cho ra mắt một điều khiển từ xa chỉ dành cho tivi. D: Và với tôi, chúng ta phải biến đây thành một sản phẩm thực sự đặc biệt B: Vâng. D: Tôi Tôi Tôi không Tôi thực sự phải nói rằng tôi không thấy thị trường ngách cho sản phẩm này. D: Với mức giá này, tôi vẫn chưa thấy. D: Tôi <disfmarker> Tôi Tôi đồng ý với điều này, D: bởi vì đây là những gì chúng ta được trao để cố gắng tiếp thị, D: nhưng tôi Tôi không thấy thị trường ngách cho sản phẩm này nếu không có một số thứ thực sự đặc biệt để xác định nó là độc nhất trên thị trường. A: Ừm. C: Nhưng chúng ta nghĩ rằng đó phải là thiết kế. D: Vâng. C: Về cơ bản, đó phải là thiết kế. B: Đúng vậy. C: Tôi nghĩ rằng công nghệ chúng ta <disfmarker> chúng ta không nằm trong phạm vi giá để làm điều đó. C: Chúng ta không có tiền để làm điều đó theo hướng công nghệ C: vì vậy chúng ta nên chúng ta nên hướng đến thiết kế. D: Được thôi. D: Phải làm <disfmarker> bạn phải làm trong hộp sao? C: Vâng. Vâng. D: Được thôi, vậy thì tùy bạn D: đến <vocalsound> để làm cho hộp này thành thứ gì đó hoàn toàn phi thường. C: <vocalsound> A: Được thôi. D: Có thể làm thành hình một khẩu súng. D: Chúng ta có thể bán nó ở Hoa Kỳ. A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Tôi có một câu hỏi cho anh. A: Có bất kỳ tính năng nào mà Pedro đã nói ở đây có bất kỳ ý nghĩa nào mà chúng ta có thể chưa nghĩ đến về mặt chức năng thuần túy không? A: Về việc làm cho nó hoạt động hay chi phí của nó hoặc <disfmarker> B: Tôi không <vocalsound> <disfmarker> B: Tôi nghĩ tất cả những điều này đều khá chuẩn. B: Tôi nghĩ chúng ta sẽ ổn thôi. A: Được thôi. A: 'Kay. A: Cảm ơn. A: Đến với người tham gia <vocalsound> bốn. D : Vâng <vocalsound> bạn biết đấy, đối với tiếp thị f <vocalsound> tiếp thị đối với tôi là uh <disfmarker> A : <gap> <vocalsound> D : và uh tôi phải làm gì đây ? D : Được rồi. B: Mm, bạn chỉ cần nhấp chuột. D: Go go. D: Đúng vậy không? B: Không, không, không B: bạn chỉ cần thoát khỏi đó. B: Bạn chỉ cần nhấp vào bất cứ đâu. D: À-ha. D: Vâng, đối với tôi thì nó là gì um <disfmarker> D: Tôi không biết mình đang tiếp thị cái gì ngay bây giờ, được rồi, D: cho đến khi bạn nói và khi tôi viết điều này, tôi không biết mình đang tiếp thị cái gì. D: Tôi chỉ biết rằng tôi đã được xác định là một <disfmarker> chúng tôi tự xác định mình là một nhà phát triển, một nhà sản xuất và là một nhà phân phối cho các nhà bán buôn khác. D: Và vì vậy, hai mươi lăm Euro mà chúng tôi đã xác định là giá bán là giá bán buôn chứ không phải giá bán lẻ. C: Mm-hmm. D: Đó là những gì chúng tôi quyết định ở đây. D: Ừm, vậy nên tôi đã quyết định rằng <vocalsound> rằng sản phẩm này cần phải là một sản phẩm theo một nghĩa nào đó có thể tự tiếp thị. D: Vậy nên điều chúng tôi xác định ở đây là chiến lược tiếp thị chính của chúng tôi nằm ở thiết kế. D: Chúng tôi đang làm cho sản phẩm đẹp nhất trở nên hấp dẫn uh bất kể chúng tôi quyết định nó là gì. D: Vậy nghĩa là chúng ta còn khoảng bảy phút nữa hoặc mười phút nữa. A: Ừm-ừm. D: Ừm <vocalsound> vậy nên tôi muốn có một sản phẩm mà chúng ta có thể bán dễ dàng. D: Vậy tôi nói là cảm hứng, D: vậy là có một cái gì đó đẹp, một cái gì đó hấp dẫn, uh một cái gì đó theo một nghĩa nào đó sẽ tự bán được. C: Ừm-hmm. D: Ờ đổi mới, tôi nghĩ là phù hợp với những gì chúng ta đang nói ở đây với thiết kế. D: Ờ công nghệ tiên tiến, tôi không nghĩ là chúng ta sẽ có cái đó, D: đây là những ý tưởng tôi đang tập hợp lại, D: ừm trừ khi chúng ta đưa ra một số sản phẩm Thời đại mới liên quan đến vỏ máy. D: Tôi muốn làm cho thứ này trở thành thứ gì đó mà tôi có thể xác định là đặc biệt theo một cách nào đó, D: vậy có lẽ chúng ta có thể có một số <disfmarker> D: Tôi đã nói về sự nhạy cảm với môi trường, D: uh có lẽ chúng ta có một sản phẩm có thể được xác định theo một cách nào đó là có lợi trong một ngôi nhà. D: Tôi không biết. D: Đây chỉ là những suy nghĩ. D: Ừm, tôi muốn nói về việc chúng tôi là ai với tư cách là một tập đoàn, D: rằng chúng tôi mới, chúng tôi năng nổ, chúng tôi có tính cạnh tranh, chúng tôi đang cố gắng cung cấp một sản phẩm theo góc nhìn mới thay vì theo một dòng sản phẩm cũ của tập đoàn. D: Vì vậy, đối với tôi, đó là về việc bán d uh bản sắc của chúng tôi <disfmarker> bản sắc công ty của chúng tôi cùng với sản phẩm. D: <vocalsound> Ừm, tôi thấy rằng chi phí dự kiến ​​có tính cạnh tranh. C: Ừm-hmm. D: Ừm, chúng tôi đang ở giữa thị trường, D: nhưng tôi thấy rằng thị trường đã sẵn sàng cho <disfmarker> Tôi đã xác định được công nghệ mới, D: nhưng một lần nữa, vì những gì tôi thấy là hạn chế và giới hạn về ngân sách, tôi không biết chúng ta có thể đưa bất kỳ công nghệ mới nào vào thứ này không. D: Nếu chúng ta có thể có một thứ gì đó về công nghệ <disfmarker> B: Tôi có một ý tưởng. D: Mm p D: làm ơn. B: Và nó giống như <vocalsound> theo hướng nhạy cảm với môi trường, B: và nó thậm chí có thể phù hợp với công thái học, B: và thậm chí giải quyết vấn đề mất điều khiển từ xa, chúng ta đang nói rằng đó là một vấn đề phổ biến. A: Mm. B: Ừm, những gì chúng ta có thể làm là, bạn biết đấy, pin <disfmarker> ném một chiếc điều khiển từ xa sẽ hết pin rất nhanh. Đúng không? D: <vocalsound> Năng lượng mặt trời. <vocalsound> A: Vâng. B: Và <vocalsound> đối với một số người <disfmarker> B: Vâng <vocalsound>. B: <vocalsound> Có lẽ không phải là điều khiển từ xa năng lượng mặt trời D: Nhưng năng lượng mặt trời <disfmarker> B: nhưng thay vào đó, nếu chúng ta có một cái giá đỡ điện thì sao? B: Giống như một cái giá đỡ để giữ điều khiển từ xa khi bạn không sử dụng, B: vì vậy bạn sẽ luôn biết điều khiển từ xa ở đâu B: vì bạn phải đặt nó trở lại đó để sạc điều khiển từ xa, B: và chúng ta có thể, thay vì có, bạn biết đấy, pin thay thế, chúng ta chỉ cần có một cell pin ở đó trong suốt vòng đời của điều khiển từ xa. B: Bạn không bao giờ phải <disfmarker> trải qua <disfmarker> trải qua <vocalsound> uh tất cả những loại pin khác nhau này. B: Và bạn cũng có thể <disfmarker> B: Tôi nghĩ đây là cơ hội tốt cho thiết kế người dùng <disfmarker> B: hoặc cho <disfmarker> không chỉ cho thiết kế người dùng, mà còn cho <disfmarker> chỉ cho giao diện và cảm nhận của điều khiển từ xa nói chung. B: Bạn biết đấy, bạn có thể có một số loại, bạn biết đấy, <vocalsound> một thiết kế gợi cảm cho giá đỡ và bản thân điều khiển từ xa. D: <vocalsound> D: Blah, tôi thích nó. D: Tôi thích ý tưởng này, D: nhưng chúng ta đang nói về <disfmarker> thì giá có thể sẽ tăng gấp đôi. B: Nó sẽ làm tăng giá. D: Nhưng bạn ơi, chúng ta có thể bán thứ này, D: vì không có pin, D: nó thân thiện với môi trường, D: tôi có thể xác định nó là sản phẩm an toàn hơn ở một số dạng. B: Và bạn có thể gọi điện cho điều khiển từ xa nếu bạn làm mất nó. B: Có thể có một nút bấm trên giá đỡ. D: Vâng, đúng vậy. D: Tôi thực sự hiểu A: Bây giờ câu hỏi là chúng ta có thể làm cái này với giá dưới mười hai đô la một cái không? D: Nhưng chi phí thì tôi D: Không không. Không không, D: chúng ta phải thay đổi chi phí cuối cùng. D: Có uh <disfmarker> Ý tôi là dù sao thì tôi cũng không thấy. A: Chúng ta chúng ta nhất thiết phải thay đổi chi phí cuối cùng vì uh <vocalsound> Chúng ta có thể làm điều đó mà không cần <vocalsound> uh thay đổi nó thành mười hai phần năm mươi cho mỗi sản phẩm, nếu về cơ bản chúng ta có thể bán được nhiều hơn dựa trên điều này không? D: Vâng, D: điều đó sẽ tùy thuộc vào những người này. D: Tôi <vocalsound> <disfmarker> phản ứng của tôi là không, nhưng B: Vâng B: <vocalsound> những gì tôi có thể làm là tôi có thể xem xét Pedro và tôi có thể xem xét điều này có thể làm tăng chi phí của chúng ta bao nhiêu A: Ừm-ừm. B: và bạn có thể xem xét loại tác động nào mà chi phí tăng sẽ ảnh hưởng đến số liệu cuối cùng của chúng ta. A: Vâng A: chúng ta chắc chắn có thể thúc đẩy một sản phẩm đắt tiền hơn nếu đó là <disfmarker> D: Vâng, xem tôi <disfmarker> xem tôi Tôi là người ủng hộ việc biến đây thành một sản phẩm độc quyền. D: Bạn biết đấy, chúng ta hãy bán buôn sản phẩm này với giá năm mươi Euro, sáu mươi Euro. D: Hãy biến thứ này thành thứ thực sự độc quyền, thân thiện với môi trường, thiết kế công nghệ cao, công thái học, tất cả những thứ này. D: Chỉ cần biến thứ này thành thứ , vâng, Rolls Royce của điều khiển từ xa. B: Tôi <vocalsound> Tôi <disfmarker> D: Mọi ngôi nhà đều phải có nó. D: Nếu bạn không có, D: Này, bạn có loại điều khiển từ xa nào vậy? D: Ồ, bạn có một cái, D: Ồ, tuyệt quá, D: Tôi cũng muốn một cái. B: Vâng. D: Hiện tại tôi không có đủ tiền. B: Tôi không biết về điều đó, vì để làm được điều đó <vocalsound> <disfmarker> để định giá ở mức đó, tôi nghĩ chúng tôi cần có mọi chức năng mà tất cả các đối thủ cạnh tranh khác đang cung cấp B: như có thể vận hành, bạn biết đấy, đầu phát D_V_D_ và, bạn biết đấy, hệ thống âm thanh nổi và tất cả những thứ đó. B: Đó là một chức năng khá cơ bản mà chúng tôi đã chọn không sử dụng. B: Và ngoài ra, chúng tôi có thể không hỗ trợ teletext um <disfmarker> A: Không, A: Tôi nghĩ chúng tôi có thể nói chắc chắn rằng chúng tôi đang hỗ trợ teletext. D : <vocalsound> B : Nhưng tôi nghĩ có một số tính năng cơ bản mà chúng ta không có mà nhiều điều khiển từ xa khác sẽ có. D : <vocalsound> D : Vâng, D : một điều tôi không hiểu là h họ đã đưa cho chúng ta gói này, được chứ. A : Ừm-hmm. D : Bây giờ uh theo tôi thì chúng ta cần trả lại cho họ một gói, được chứ. D: Họ nói họ nói được rồi, đây rồi. D: Họ đã cho chúng ta một nền tảng, một nền tảng của những gì họ muốn, B: Ừm-ừm. D: và và chúng ta có nhiệm vụ phân tích và đánh giá. A: Ừm-ừm. D: Tôi không nghĩ chúng ta có nhiệm vụ tạo ra sản phẩm cho họ, D: có thể là có. D: Tôi không biết chúng ta có vai trò gì trong <disfmarker> này trong thang bậc công ty, ừm, D: nhưng với tôi thì giống như, được rồi, bạn có <disfmarker> của bạn, đây là ý tưởng của chúng tôi, được rồi. A: Ừm. D: Và sau đó hãy để họ xem xét những ý tưởng đó và D: họ nói, vâng, chúng ta có thể tăng giá thêm hai mươi phần trăm, D: bạn biết đấy, chúng tôi thích ý tưởng này, ý tưởng này không, D: nhưng <vocalsound> với tôi, đó là về sự lựa chọn, D: chúng ta có tuân theo chỉ thị của họ không hay chúng ta sẽ trình bày lại và sau đó thảo luận? D: bởi vì tôi không <disfmarker> Tôi không thấy thị trường ngách cho sản phẩm mà họ đang cung cấp cho chúng ta ngay bây giờ. A: Ừm. D: Tôi không thấy. B: Tôi không Tôi không B: Tuy nhiên, tôi phải không đồng ý. B: Tôi nghĩ thị trường ngách của chúng tôi về cơ bản là những người cần <vocalsound> <disfmarker> bị mất điều khiển từ xa B: hoặc uh những người làm hỏng điều khiển từ xa và không muốn gửi lại cho nhà sản xuất, B: họ chỉ muốn chạy ra cửa hàng và mua một chiếc điều khiển từ xa, B: và sau đó họ sẽ nhìn lên kệ và họ sẽ thấy chiếc điều khiển từ xa của chúng tôi là đẹp nhất. B: Nó đáp ứng được nhu cầu của họ. B: Những thứ này không phải là <disfmarker> B: Tôi nghĩ rằng <disfmarker> A: Và và th để quay lại vấn đề khác, A: xin lỗi uh uh <vocalsound> vì đã cắt ngang nhưng, A: Tôi nghĩ rằng điều quan trọng cần nhớ là điều khiển từ xa này phải hoạt động với nhiều TV_s, đúng vậy, A: vì nó được bán riêng. B: Đúng vậy. A: Nó sẽ không dành riêng cho Hitachi T_V_s hay bất cứ thứ gì. D: Đúng rồi. B: Đúng rồi. D: Không, tôi hiểu rồi. A: Vậy về mặt công nghệ, nếu tôi hiểu thì, uh T_V_s <vocalsound> Điều khiển từ xa T_V hoạt động giống hệt như điều khiển từ xa video và điều khiển từ xa D_V_D. A: Tất cả những gì bạn cần làm là huấn luyện chúng thành từng cái một, A: tất cả những gì bạn cần làm là biết f như một mã bốn chữ số. D: <gap> A: Vậy thì nói rằng nó hoạt động với tất cả các T_V_s cũng tương đương với nói rằng nó sẽ hoạt động với D_V_D_s và những thứ khác. B: Ừm. D: Không, D: họ đã xác định sản phẩm này không hoạt động với bất kỳ thứ gì ngoài tivi. C: Vâng, bạn sẽ không <disfmarker> D: Họ đã xác định giới hạn sản phẩm này A: Ồ, được rồi, được rồi. A: Chúng tôi đã làm điều này. D: Đó là lý do tại sao tôi nói rằng tôi không thấy thị trường ngách cho sản phẩm này. C: Giao diện sẽ khác. D: Nếu chúng ta nếu w nếu chúng ta sẽ có một sản phẩm hoạt động với D_V_D_s, V_C_R_s và mọi thứ, thì tôi có thể thấy thị trường ngách, A: Tôi hiểu rồi. A: Ừm. D: nhưng chúng ta chỉ được xác định là hướng đến tivi mà không có teletext. D: Và nó giống như whoa chúng ta có theo ý kiến ​​của tôi, chúng ta phải sử dụng thứ gì đó cực kỳ độc quyền để làm cho thứ này có thể tiếp thị được, B: Đúng vậy. B: Vâng, đây là <disfmarker> A: Và tôi sẽ <disfmarker> D: bởi vì ai muốn chỉ có một chiếc điều khiển tivi chứ? A: Ừm xin lỗi. B: Đúng vậy. D: Tôi không. <vocalsound> B: Chúng tôi, đây là ý kiến ​​của tôi về vấn đề này. B: Nếu bạn đang tìm kiếm chiếc điều khiển từ xa tuyệt đỉnh này, bạn sẽ không chỉ mua một chiếc điều khiển từ xa tivi. B: Nếu nó không thể điều khiển <disfmarker> nếu nó không thể điều khiển đầu đĩa DVD của bạn và nếu bạn không thể có được chiếc điều khiển từ xa tuyệt đỉnh tất cả trong một đó, thì chỉ cần <disfmarker> bạn có thể vứt bỏ tất cả các điều khiển từ xa khác của mình. Tôi sẽ không mua một chiếc điều khiển từ xa giá bảy mươi lăm Euro. D: Đúng vậy. D: <vocalsound> D: Tôi Tôi có xu hướng đồng ý với bạn. D: Tôi thực sự đồng ý. A: Vì vậy, chúng ta thực sự không thể theo đuổi điều đó. D: Đó là lý do tại sao tôi nói rằng tôi tìm kiếm Tôi nghi ngờ khả năng tiếp thị của sản phẩm. D: Tôi thực sự nghi ngờ nơi chúng ta tạo ra nhu cầu. B: Vậy tôi nghĩ những gì chúng ta <disfmarker> B: Vậy đó là những gì tôi đang nói <disfmarker> A: Chúng tôi thực sự đang tìm kiếm một cái gì đó cơ bản. A: Một điều mà bạn nói thực sự gây ấn tượng với tôi ở đây là chúng tôi đang mang bản sắc công ty với sản phẩm, A: nhưng thực ra chúng tôi đang tìm kiếm một khoản lợi nhuận lớn cùng lúc A: nơi tôi có xu hướng quay lại với ban quản lý cấp cao và nói rằng chúng ta hãy cắt giảm lợi nhuận dự kiến ​​của chúng ta đối với sản phẩm này vì chúng ta thực sự đang xây dựng thương hiệu cho công ty của mình ở đây. A: Chúng tôi đang bán nhiều thứ hơn là chỉ sản phẩm. A: Chúng tôi đang cố gắng tạo được sự đồng cảm về uh Phản ứng thực sự đối với những người sẽ mua đồ điện tử tiêu dùng. A: Chúng tôi muốn mọi người cuối cùng sẽ nói, ồ, đó là Real Reaction, đó là một sản phẩm tốt. Nó đáng tin cậy. C: <vocalsound> A: Và chúng tôi sẽ làm cho nó <disfmarker> chúng tôi sẽ giành được sự yêu thích bằng cách hoặc là một sản phẩm tuyệt vời A: hoặc để nó hoạt động, nó chỉ cần tốt, giá cả hợp lý, <vocalsound> và chắc chắn. A: Vì vậy, nếu chúng tôi có thể làm cho <disfmarker> nếu chúng tôi có thể nhấn mạnh ở đây rằng nó không bị hỏng, tôi nghĩ rằng bản thân nó là một <vocalsound> điều cực kỳ lớn. B: Ừm-ừm. B: Tôi nghĩ rằng điều đó lớn. D: W <vocalsound> được rồi, nếu bạn giảm chi phí, bây giờ nếu bạn làm cho <disfmarker> đi đến phía bên kia của thang chi phí, và bạn làm cho nó ít tốn kém hơn, thì đột nhiên bây giờ chúng ta đang tiến vào một khu vực thị trường mới. D: Vậy chúng ta có thể nói giá rẻ uh uh um uh thiết kế đẹp, đẹp, wa-da-da-da-da-da. C: Thiết kế đẹp. A: Chúng ta chỉ còn vài phút nữa thôi. D: Nhưng ý tôi là hiện tại chúng ta đang ở thị trường trung cấp. A: Hai mươi lăm Euro có phải là giá trung cấp cho một chiếc điều khiển từ xa không? D: <vocalsound> D: Đúng vậy D: đối với đa chức năng, đó là giá trung cấp. A: Được thôi. B: Tôi nghĩ vậy, đúng vậy. D: Trong thời gian giảm giá hiện tại, đôi khi bạn có thể mua chúng khi đang bán với giá khoảng uh mười tám, mười chín Euro, D: và đó là giá cho các chức năng đa chức năng, uh D_V_D_, V_C_R_, uh các sản phẩm khác. A: Được thôi. D: Và họ để chúng trong một chiếc hộp nhỏ ở giữa, D: và đây là nhận thức của hầu hết mọi người về điều khiển từ xa thay thế. D: Vì vậy, đối với tôi <vocalsound>, để tiếp thị sản phẩm này chỉ là điều khiển từ xa của tivi, chúng ta phải thay đổi nhận thức. D: Chúng ta phải có thứ gì đó có thể thay đổi suy nghĩ của mọi người để xác định đây là một lợi thế, D: và tôi không biết đó là gì. D: Nó phải có giá thành thấp hoặc cao với các tính năng thiết kế đặc biệt. A: Vâng, tôi có xu hướng nói rằng, nếu chúng ta có thể thiết kế tốt hơn bất kỳ điều khiển từ xa nào có thể so sánh được trong khi vẫn giảm được chi phí, thì đó thực sự là cách chúng ta nên chơi. B: Vâng. A: Nếu chúng ta có thể giảm giá xuống còn mười lăm đô la thay vì hai mươi lăm đô la và tạo ra biên lợi nhuận thấp từ sản phẩm đó, A: nhưng chúng ta thực sự làm như vậy để bán thương hiệu. A: Vâng, chúng ta còn năm phút nữa. A: Ừm, đúng hơn là bán để có Phản ứng thực tế. D: Hoặc d <vocalsound> của tôi A: Và tôi có thể truyền đạt điều này cho những người <vocalsound> cấp cao hơn uh mm trong công ty ở đây để có được phản ứng. B: Còn ý tưởng mà tôi có với cái nôi thì sao? A: <vocalsound> B: Bạn cảm thấy thế nào về điều đó? B: Hoặc mọi người cảm thấy thế nào? A: Vâng, mọi người cảm thấy thế nào? D : <vocalsound> Ý tôi là tôi <vocalsound> ừ thì chúng ta đang nói về đầu bên kia. A : <gap> Tôi Tôi nghĩ <disfmarker> D : Tôi thích nó. D : Tôi thích ý tưởng đó, B : Không, B : nhưng tôi <disfmarker> đó là vấn đề tôi Tôi không nghĩ nó nhất thiết là đầu bên kia. D : nhưng chúng ta phải tìm ra <disfmarker> A : Cái kia o A : vấn đề với điều đó trong đầu tôi Tôi chỉ nghĩ ngay với tư cách là một người tiêu dùng, tôi có muốn mua cái đó không? A : Và tôi nghĩ có lẽ là không A : vì tôi có một cái điều khiển từ xa A : và tôi sẽ mang nó đến những chiếc ghế khác nhau, tôi sẽ mang nó đến những <disfmarker> khác nhau B : Ừm-ừm. A : Tôi không muốn đi đâu đó và đặt nó xuống. A: Nó <disfmarker> nếu nó sẽ ở đâu đó mà bạn đặt nó xuống thì nó cần phải ở bên cạnh ghế bành của bạn, B: Đúng vậy. A: và điều đó ngụ ý rằng chỉ có một người dùng T_V_. A: Vì vậy, nó rất tốt cho một số người A: nhưng nó không giống như <vocalsound> <disfmarker> B: Vâng, nó tồn tại lâu dài <disfmarker> B: nó sẽ kéo dài trong vài giờ bằng năng lượng của chính nó, B: nhưng khi bạn dùng xong, bạn đặt nó lại vào giá đỡ. A: Nhưng nó làm mất đi sự tiện lợi khi sử dụng điều khiển từ xa ở một mức độ nào đó. B: Vâng B: Ờ thì <disfmarker> A: Bạn phải nhớ một chút. A: Bạn phải dịch chuyển xuống bên cạnh ghế sofa để tìm nó và đặt nó lại và <disfmarker> B: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. A: Vâng. D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> A: Tôi đã d Tôi đã d Tôi nghĩ rằng nó <disfmarker> trong đầu tôi có vẻ không giống như thứ mà ồ tôi thực sự muốn uh vì thực tế đó. D: Ừm. A: Nhưng tôi không biết, đó chỉ là ý kiến ​​của tôi. D: Vâng, tôi nghĩ lại là <disfmarker> chúng ta có vấn đề về chi phí ở đây. D: Bạn biết đấy, nếu chúng ta định đi theo hướng này, với tôi, chúng ta sẽ đi đến phía bên kia của phạm vi chi phí. D: Chúng ta sẽ làm cho <disfmarker> này bán được giá thành như một công nghệ cao uh um nhạy cảm với môi trường bất kể điều gì, hay chúng ta sẽ đi đến phía dưới của phạm vi? A: Ừm. D: <vocalsound> Một lần nữa, tôi vẫn chưa thấy phân khúc thị trường của chúng ta ở giữa cho sản phẩm của chúng ta. D: Tôi vẫn chưa thấy. A: 'Kay. A: <vocalsound> Vậy chúng ta nghĩ có lẽ chúng ta nên <disfmarker> A: Pedro, anh có ý kiến ​​gì về vấn đề này không? C: Ừ, chúng ta nên giữ mọi thứ đơn giản, mm chi phí trung bình thấp mar um cost area và uh làm cho nó trông đẹp. D: W <vocalsound> một câu hỏi tôi có trong <vocalsound> <disfmarker> D: 'vì tôi tôi tôi nghĩ tôi đồng ý với anh về việc chúng ta phải làm một cái hộp. D: Tôi nghĩ cái hộp sẽ bán được nó, bên ngoài, vỏ hộp. A: Thực sự cần phải kết thúc ngay bây giờ. D: Chúng ta có thể có nhiều thiết kế không? D: Có một thiết kế hiện đại, D: có một thiết kế truyền thống, D: có một <disfmarker> bạn biết đấy, D: và vì vậy thay vì tất cả chúng đều giống nhau, mọi người có thể có bốn hoặc năm thiết kế khác nhau mà họ có thể lựa chọn. D: Tôi không biết điều đó tạo ra chi phí gì, hoặc <disfmarker> B: Vâng, vấn đề với điều đó là chúng ta có thể kết thúc với một loạt hàng tồn kho có thiết kế kém, bạn biết đấy. Vì vậy <disfmarker> C: <vocalsound> D: Vâng, một cái này đè lên cái kia. D: Vâng, được rồi, tôi nghe thấy điều đó. C: Vâng, phức tạp nhưng <disfmarker> B: Ừm nhưng những gì chúng ta có thể làm là một số loại <vocalsound> B: ý tôi là <disfmarker> B: <vocalsound> Vâng, chúng ta cần, ý tôi là, có một vài thiết kế để xem xét B: và sau đó đưa ra một cái gì đó mà tôi nghĩ tất cả chúng ta đều đồng ý là, bạn biết đấy, phù hợp nhất. B: Tôi nghĩ w điều thực sự quan trọng là nó phải trông đẹp, B: nó phải cho cảm giác <vocalsound> <disfmarker> nó phải cho cảm giác tốt khi cầm trên tay, A: Vâng. B: nó phải bền, B: nó phải a và tôi nghĩ điều thực sự quan trọng là nó không được trông rẻ tiền. B: Tôi nghĩ tôi nghĩ chúng ta phải đảm bảo mọi người nhìn vào nó và cảm thấy nó giống như một chiếc điều khiển từ xa chất lượng. Mặc dù chi phí có thể thấp. C: Vâng. D: Cái gì ab cái gì ab <disfmarker> D: thế còn một chiếc điều khiển từ xa <vocalsound> mà <vocalsound> có thể trông không giống một chiếc điều khiển từ xa thì sao? D: Chỉ là một ý tưởng thôi. B: Ừm-ừm. D: Chỉ là D: Được thôi vì ý tôi là chúng ta đều biết điều khiển từ xa trông như thế nào ở bên ngoài. D: Họ bán những thứ này ở khắp mọi nơi. D: Có lẽ đó có thể là một phần trong tính độc quyền về thiết kế của chúng tôi, là chúng tôi tạo ra một điều khiển từ xa thậm chí không giống một điều khiển từ xa D: nếu nó mở ra như một chiếc điện thoại. B: Hoặc nếu nó trông giống một chiếc bút thì sao? D: Không quan trọng, đúng vậy. B: Đúng vậy. D: Tôi chỉ đang nói về một số <disfmarker> thứ gì đó để làm cho thứ này trở nên độc đáo. B: Một con trỏ? D: Nó <disfmarker> D: Vấn đề là vậy, tôi sẽ tiếp tục đập mạnh. B: Đúng vậy. D: Tôi sẽ bán bất cứ thứ gì các anh thiết kế. A: Ừm. B: Đúng vậy. D: Tôi không có vấn đề gì khi bán một sản phẩm, D: đó không phải là vấn đề. D: Tôi đưa cho các anh ý tưởng, D: các anh tạo ra sản phẩm. D: Khi các anh có sản phẩm hoàn thiện, tôi sẽ tìm cách bán nó. D: Đừng lo lắng về điều đó. D: Tôi chỉ đưa cho các anh những thứ này ngay bây giờ, vì đây là suy nghĩ và cảm xúc của tôi. C: Được thôi. B: Vậy B: chỉ <vocalsound> để nhắc lại quan điểm của tôi lần cuối mà tôi đã nêu ra. B: Ừm, tôi thực sự <vocalsound> <disfmarker> B: un trừ khi các bạn cực lực phản đối thực tế là ừm, điều đó có thể xảy ra, giống như việc nó làm giảm khả năng sử dụng của điều khiển từ xa b và thực tế là bạn không thể tự mình làm mất nó, tôi nghĩ vẫn nên cân nhắc đến việc có một cái giá đỡ nguồn điện. A: Vâng. C: Được. Vâng. B: Bởi vì tôi thực sự nghĩ rằng theo một nghĩa nào đó, nó gần giống như <disfmarker> đối với tôi, tôi muốn có nó, bởi vì tôi biết rằng khi xem xong T_V_, khi xem xong, ôi, tốt hơn là tôi nên đi tìm điều khiển từ xa và đặt nó trở lại vị trí của nó. B: Có lẽ th th th đó chỉ là một số người thích điều đó. A: Ý tôi là có tất cả, cũng có điều khiển từ xa, tôi nhớ rằng điều đó hiệu quả, tôi nghĩ điều này đã không được thực hiện trong một thời gian, nhưng th như một chiếc đồng hồ. B: Rất nhiều người <disfmarker> D: Không không. B: Như một chiếc đồng hồ? A: Vâng, A: có đồng hồ điều khiển từ xa ừm, B: Ừm, được thôi. A: nhưng tôi nghĩ chúng là thứ gì đó của thập niên tám mươi, A: nên có thể không dễ để tiếp thị bằng nó <disfmarker> C: Vâng, chúng không đơn giản. A: ừm nhưng công nghệ đã xuất hiện và có thể sản xuất rẻ hơn bây giờ. A: Những thứ đó có thể không đắt đối với tất cả những gì tôi biết. B: Ừm-ừm. D: Một điều tôi vừa nghĩ đến khi bạn nói điều đó, đó là thị trường mục tiêu của chúng ta sẽ là những người đã bị mất hoặc bị hỏng <disfmarker> A: <vocalsound> B: Đó là những gì tôi đang nói. D: Chúng ta phải dừng lại? A: <vocalsound> Phải cắt bỏ thôi. D: Ai làm mất hoặc làm hỏng điều khiển từ xa của họ. D: Vậy <vocalsound> họ muốn mua bao nhiêu điều khiển từ xa? D: Chúng ta có thể bán cho họ một điều khiển từ xa có thể đảm bảo rằng họ sẽ không cần phải mua một cái khác không? B: Chính xác. A: Ừm. C: Vâng. D: Và với loại hệ thống này hoặc thiết bị định vị hoặc thứ gì đó, để nghĩ xem, mọi người đã làm mất hoặc làm hỏng điều khiển từ xa của họ như thế nào? B: Ừm. B: Ừm. D: Điều này xảy ra như thế nào? A: Chiếc điều khiển từ xa cuối cùng bạn sẽ mua. B: Và cũng có thể là họ đã <disfmarker> D: Và sau đó và sau đó thiết kế sản phẩm, có thể là một số thành phần của sản phẩm có thể xác định đây là chiếc điều khiển từ xa cuối cùng bạn sẽ cần mua. A: Vâng, nếu chúng ta đi xuống đó thì chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta không cần phải đi <disfmarker> B: Chính xác. A: nếu tôi thấy rằng tính năng định vị thực sự có thể khá tốn kém để tạo ra. B: Vâng. A: Thực ra chỉ cần lắp nó vào đế cắm điện có thể không quá tốn kém B: Đúng vậy. A: Bởi vì điều đó chỉ được thực hiện với điện thoại di động B: Đúng vậy. A: Bạn có thể n chúng tôi đã nói rằng chúng tôi thực sự có những sản phẩm tương tự mà chúng tôi có thể lấy từ đó và có khả năng cắt giảm chi phí ở đó. B: Vâng. B: Bộ định vị chắc chắn sẽ đắt hơn. B: Ừm-hmm. A: Ừm cần xem xét liệu chúng ta có thể làm điều đó không A: nhưng uh tôi nghĩ chúng ta có một số sản phẩm dựa trên điện thoại di động A: uh kiểm tra nhanh Internet của chúng ta. A: Chúng ta thực sự cần hoàn thành ở đây. Nhưng uh <disfmarker> D: <gap> uh <disfmarker> D: chúng ta có thể làm nó theo hình dạng của một bình cà phê. <vocalsound> A: Vâng, chúng tôi có <gap> các sản phẩm bộ chuyển đổi nguồn. A: Chúng tôi bán các sản phẩm bộ chuyển đổi nguồn. A: Ví dụ như không có gì ngăn cản chúng ta sử dụng công nghệ đó. D: Chỉ là tôi nghĩ nó đang bảo chúng ta dừng cuộc họp lại. A: Đúng vậy. D : <vocalsound> Vậy là chúng ta có c mà chúng ta có thể có trực tuyến trong hệ thống của mình, chúng ta có khả năng tạo ra thứ này, chúng ta đang nói về điều này. A : <vocalsound> A : Vâng, tôi nghĩ vậy, D : Một hệ thống sạc. A : mà không cần quá <disfmarker> A : Trên thực tế, chúng ta có thể cắt giảm chi phí thông qua việc sử dụng sản xuất đã có sẵn ở đây. B : Đúng vậy. D : Nếu chúng ta có thể tạo ra thứ này, chúng ta có thể có năm hoặc sáu hoặc bảy đặc điểm tiếp thị thực sự mạnh mẽ. B : Đúng vậy. B : Tôi nghĩ một trong những điều chúng ta có thể đưa ngay vào hộp là không bao giờ mua thêm pin nào nữa. A : Được thôi. A : Vâng. B : Bạn biết đấy, đại loại như vậy. A : 'Được thôi. Cảm ơn các bạn. C : Vâng. D : Không, đó không phải là thứ tôi muốn, tôi muốn <disfmarker> D : Ồ, nhìn này.

Người quản lý dự án đã cùng nhóm xem xét các yêu cầu mới cho dự án và thảo luận về việc thực hiện chúng. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày các thành phần cơ bản của thiết bị điều khiển từ xa và cách chúng hoạt động cùng nhau. Ông cho thấy rằng kích thước của con chip mà họ sẽ sử dụng phụ thuộc vào số lượng chức năng phức tạp được đưa vào. Nhà thiết kế giao diện người dùng nhấn mạnh rằng dự án nên tập trung vào thiết kế đơn giản cho thiết bị. Nhóm đã thảo luận về việc không thể bao gồm thành phần teletext và thiết kế sản phẩm sẽ phải là điểm bán hàng chính của thiết bị. Chuyên gia Tiếp thị đã thảo luận về chiến lược tiếp thị của mình cho dự án, một lần nữa nhấn mạnh đến tính hấp dẫn của thiết kế sản phẩm. Nhà thiết kế công nghiệp đã đề xuất bao gồm một đế sạc pin đi kèm với thiết bị nhưng người ta quyết định rằng đó không phải là một tính năng hữu ích. Nhóm tiếp tục thảo luận về chiến lược tiếp thị cho thiết bị vì nó sẽ không có nhiều chức năng công nghệ tiên tiến; họ đã thảo luận về việc bao gồm cả việc bảo đảm cho điều khiển từ xa và sử dụng kiểu dáng độc đáo. Nhóm quyết định rằng họ muốn kết hợp teletext bất chấp chỉ thị của ban quản lý. Nhóm không muốn bao gồm đế sạc pin. Thiếu thông tin về chi phí của các thành phần và vật liệu. Nhóm cảm thấy bị hạn chế bởi các yêu cầu mới của dự án và gặp khó khăn trong việc thực hiện các chỉ thị của ban quản lý.

nan

nan

nan

nan

['C : <vocalsound> Um <vocalsound> minutes from the last meeting which were essentially that we uh had decided on roles for each of you ,' "C : however , um there are some changes that I've got from on high" 'C : that um' 'D : Okay . <vocalsound>' 'C : are a bit uh <disfmarker>' "C : well w what I didn't actually realise it was that the uh <vocalsound> this is for a specific television ." 'D : Okay .' 'C : So the all in one idea goes out the window .' 'C : And <vocalsound> they require that the uh' 'D : Mm-hmm .' "C : actually I'll get to that at the end <gap> point number four ," "C : um we'll get what you've got and then we can see what we can adapt from it ." 'C : So um , presentations ,' 'C : were you <disfmarker> anybody got , raring to go ?' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Raring to go ?' 'C : Okay . Good stuff .' 'C : Mm .' 'B : Um . So how <disfmarker>' 'C : Oh I need to plug you in . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : S <gap>' 'D : Wow . <vocalsound>' 'C : Just about .' "A : It's a inspired design ." 'B : <gap>' 'D : <vocalsound>' 'B : Sh do you want me to hold it ?' 'C : Uh there we go ,' "C : just screw 'em on in ." 'C : Gonna have to swap them round so <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : now , it was function F_ eight .' 'B : So , after that ?' 'B : F_ eight .' 'B : <vocalsound> f oh sorry F_ eight .' "C : That's the wee blue one ." 'C : Blue one F_ eight .' 'C : Should do it , good one .' 'B : Okay .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Uh , me again , Rajan the Marketing Expert .' 'B : Uh , as we have decided in the last meeting that I have to find out ,' 'B : sorry , yeah sure .' 'C : Hold on , sorry .' "C : <gap> and if you just click that it'll go ahead , one at a time ." 'B : Yeah , yeah .' 'B : Uh actually , sorry I have to see the other <gap> , sorry .' 'C : <vocalsound> Sorry , uh .' 'B : Yeah , thank you .' 'C : <vocalsound>' 'B : Uh , yes , I have to look at the uh market potential for this product ,' 'B : uh , like consumer likings and everything ,' 'B : what is the potential for this product' 'B : and are we able to achieve our a net profit or our aims or not ?' 'B : Then <disfmarker>' 'C : P press F_ five to start it first .' 'B : Sorry .' 'B : Okay . Yeah , I can , okay .' 'A : Hmm .' 'C : <vocalsound> Jesus .' 'B : Uh then uh the methodology I adopted to find out all this was market survey .' 'B : A a detailed market survey on consumers was done to find out their likings and dislikings , what they prefer what they not prefer , w what problems they do encounter in all this type of things .' 'B : And what we got was , we found that <disfmarker> if you <disfmarker> uh , what they th what problems they are having with different uh remote controls available in the market .' 'B : Seventy five percent of users they do find it that the remote controls available in the market are ugly .' 'B : They are not so good looking .' 'B : So , we have to put stress on this ,' 'B : uh we have to take care of this fact also like our design , uh should be appropriate , should be good looking for the consumers .' "B : And yes that's wi uh this will definitely , this can definitely put uh uh enhance our sales ." 'B : Uh and even uh the good thing about this is that eighty percent of users they are willing to pay high uh pay more for this uh good looking remote controls also .' 'B : So even if the available market goes for the available <disfmarker>' 'B : uh even if the market goes for the available remote control is less even then we can sell it at twenty five Euros ,' 'B : which maybe which may seem quite high but if our looks are are if the re remote control we design have a good better uh better look uh designs , then we can hope that consumers will prefer these g remote controls .' 'C : Excellent .' 'B : Then <disfmarker>' 'B : <gap> And the second thing , some some companies they think that they should have more and more functions of the users uh or in their remote controls ,' 'B : but rather than those having more functions in the remote controls we should emphasise what actually consumer want , what they operate , rather than making it too complicated .' 'B : Because mostly it has been found that fifty percent of the users they use only ten percent of the buttons ,' 'B : so there is no point of having ninety percent buttons making the remote controls too bulky , too complicated too expensive a because I think I believe that technology is useful only if uh the consumers they want to use it .' 'B : Otherwise there is no point of having all this type of things .' 'B : So this will not only reduce the cost of our remote controls but it will increase our profit also .' 'B : So we have to take care of this fact also .' 'B : Then .' 'B : Uh it was function I want to go to .' 'C : Oh you wanna go back ? Just escape .' 'B : Uh , escape , okay' 'B : thank you .' 'B : Then if we look at this slide ,' 'C : Okay .' 'B : uh these are in your shared documents , you can see ,' 'C : Okay .' 'B : like <disfmarker>' 'B : Uh , sorry .' 'D : So , sorry <disfmarker>' 'D : I was just gonna say ,' 'D : what was the question for this ?' 'D : Or is <disfmarker> are you coming on to that ?' 'B : Ah t look all the market potential , what uh how we should design consu our remote controls , what they should be there so as to en enhance our profit , enhance our sales .' 'D : Okay .' 'D : So these percentages are are what ?' 'B : Yeah , these are different age group persons' 'B : like uh' 'B : sorry ,' 'B : I can open it in another way .' 'C : Okay . Speech recognition .' 'B : Uh , yes .' 'B : If we look at the costs whether the consumers they are willing to uh pay more for speech recognition in a remote control or not , we can find that they up to a thirty five years age group we have a very good disliking for this uh this uh point , like for speech recognition in a remote control .' 'A : <vocalsound>' 'B : So we can emphasise on this point also like ,' 'B : because it will definitely enhance our sales in this ag in this particular age group from uh fifteen to thirty five ,' 'D : Hmm .' 'B : and I uh and I think that most of the users of the rem uh T_V_ are belong to this age group .' 'C : Hmm .' 'B : So we should look <disfmarker>' "C : We're als we we're looking at who buys it as well . <gap>" 'B : Yeah . We can look at that that factor also , so yes . <vocalsound>' 'C : Uh , which I think the twenty five to thirty five is uh usual , sort of .' 'D : Mm , mm .' 'B : Yeah .' 'B : So , and <disfmarker>' 'C : <gap>' 'B : <gap>' 'B : <vocalsound> And then <disfmarker>' 'C : Fifteen to twe' 'B : Yes . I think so .' 'C : <vocalsound>' 'B : Uh if we look at this data how how uh h how what are the problems the consumers are facing with the existing remote controls in the market .' 'B : They find that thirt uh thirty five percent uh thirty four percent of the consumers they find too difficult to operate a remote control .' 'B : So it should be in such a way that it should be easy to learn how to operate these remote controls' 'B : and we should provide pl uh spe uh proper manuals for its use also so as that people <disfmarker> consumers could easily learn .' 'B : They need not to have any , much technical knowledge to see uh to know how to operate these remote controls .' 'D : Mm-hmm .' 'B : So this is also a very goo uh major factor to loo uh take into consideration to enhance our profits and sales .' 'B : So um this is all about' 'C : Okay . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : uh market potential by me .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Uh , yes ,' 'B : th thank you .' 'C : Okay , thank you .' 'C : Um , <vocalsound> follow on with Helen ?' 'C : Yeah please .' "D : Yep , sure , that's cool , um <disfmarker>" 'B : Yeah we have to take that <gap> out .' 'C : Oh , so we do yeah .' 'D : Yeah .' 'B : Sorry .' 'C : Fun and games .' 'B : <vocalsound>' 'B : Sorry .' "C : Don't know if the cable's gonna be long enough ." 'B : Uh sorry ,' 'C : I think I just kicked over whatever it runs on underneath as well .' 'B : I have <gap> . <vocalsound>' 'B : Brian , this one also I <gap> . Yeah .' 'C : Okay .' "D : I can turn my computer quickly if that's okay ." 'B : Thank you very much Brian .' 'B : If you want me to help , yeah .' 'D : Um , yep .' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'D : Okay , and then what do I press , F_ eight ?' 'B : Uh F_ eight . Function F_ eight .' 'C : Function F_ eight .' 'D : Oh right .' 'B : Mm s .' 'D : Okay , cool .' "B : It's not coming ." 'D : Oh .' 'B : Function F_ eight , okay .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah . No signal .' 'D : <vocalsound>' 'C : Hmm .' 'B : <vocalsound> Computer .' 'C : There you go .' 'B : Computer adjusting , yeah .' 'D : Okay . Cool .' 'D : Okay and then how do I press the the big one , to get it on to the big <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'C : Uh F_ five .' 'D : F_ five' 'D : and I press that again to get it off as well do I ?' "C : Um , F_ five and escape'll bring it back and just uh the left button for advancing ." 'B : Escape .' "D : Okay , so um I'm the interface design designer ," 'D : User Interface Designer sorry ,' "D : uh I'm concerned with um w what effect the apparatus should have on the user" "D : and um I'm I'm also <disfmarker>" 'D : I want to point out that our motto , put the fashion in electronics ,' 'C : <vocalsound>' "D : so obviously we as a company we want to make our products trendy and fashionable , it's a big concern of ours ." 'D : Okay , and how do I press n just the next button ?' 'C : Uh just a left uh' 'D : The arrow ?' 'D : Okay .' 'C : left mouse button .' 'D : So um I looked at existing designs' 'D : and also um the information that Raj gave us was very useful about what people like , what people dislike .' 'D : Um and what people <disfmarker> fashionable , because we said people between twenty five and thirty five were the main um buyers of of our T_V_ I think .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Okay .' 'D : So um what they like and what they find fashionable .' "C : 'Kay ." 'D : <vocalsound> And ergonomics ,' 'D : we said um ,' "D : I don't know I haven't actually been able to do any of this myself ," 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : but um maybe that comes up ,' "D : I don't know ." 'C : That can come under Arlo as well .' 'D : And the findings , well' 'D : the basic <disfmarker> that was the basic function to send messages to the television set .' "D : That's what people want to do ." 'C : Uh .' 'D : Um , so they need to be included , um ,' "D : but I've got some pictures here of some leading ones ." "D : I don't know how to get to them ," 'D : <vocalsound> do I press F_ five is it ? <gap> escape ?' 'C : Uh if you if you escape then you can see your bar .' 'D : Oh okay , cool .' "D : I haven't got my glasses on so I hope it's this one ." 'C : <vocalsound> Uh okay .' 'D : These are two leading um remote controls at the moment .' "D : You know they're grey ," "C : 'Kay ." "D : they've" "D : I mean this one's got loads of buttons ," "D : it's hard to tell from here what they actually do ," 'C : <gap> <vocalsound>' "D : and they don't look very exciting at all ." "D : Um , personally I prefer this one just because it's looks easier use ," "D : it's a bit more sleek with more of this silver stuff ," 'C : Mm-hmm .' "D : um , but there you go , that's what we're up against ," 'D : and I think we can do much better than that .' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> We hope so .' 'A : <vocalsound> <vocalsound> Of course . <vocalsound>' 'D : Um' 'D : hang on .' 'D : F_ five ,' 'D : okay , sorry .' 'C : <vocalsound>' 'D : Personal preferences .' 'D : Um , well I think we need to l I think the ergonomics is quite um important , um' 'C : <gap>' "C : Yeah , particularly if we've uh there was a bit in Raj's about R_S_I_ and things as well ." 'D : Uh-huh .' 'B : Yeah .' 'D : And um I thought not too edgy and like a box ,' 'D : more kind of hand-held more um <vocalsound> not as uh computery and' 'C : Organic <vocalsound> .' 'D : or organic , yeah , more organic shape I think .' 'D : <vocalsound> Um simple designs , like the last one we just saw ,' 'D : not too many buttons' 'D : and as Raj pointed out , only ten percent <disfmarker> fifty percent of people only use ten percent of the buttons ,' 'B : <gap>' 'C : Mm-hmm .' 'D : so I think what we can miss out on the buttons we can make up for in design and and how nice it looks .' 'C : Sales , <gap> .' 'C : Okay .' 'D : Um , hand-held and portable I think is portamint is important' 'D : because T_F_T_ have just um released um I think is it a a remote control for presentations or uh and a big seven inch big screen , anyway , so um <disfmarker>' "C : Yeah it's like a , yeah ." 'C : <vocalsound>' "C : It's <gap> . <vocalsound>" "D : Yeah , no seven inches isn't that big" 'D : but um anyway um so hand-held and portable' "D : and uh m I thought about other functions for T_V_ but as you pointed out people don't actually want that ," 'C : Right .' 'D : so maybe we forget about that .' 'C : And also the company want to keep it stuck to the T_V_ for uh to keep down the production time .' 'B : Yeah .' "D : It's for one T_V_ oh right okay , sure ." 'D : And so the last thing I thought' 'D : w which I quickly mentioned in the other one' 'D : was maybe a bit of a gimmick to set us apart from other people , like glow-in-the-dark' 'C : Mm-hmm .' 'B : Exactly . Yeah .' "D : um which <vocalsound> does already e exist but it's not very widely used I don't think ." 'C : Yeah .' 'D : Easy finder with the a whistle function or something ,' 'C : Okay .' "D : or rechargeable station because it's a pain when you run out of batteries ." 'C : Yeah .' "D : And I think that , yep , that's it ." "C : That's cool ." 'A : So uh , I noticed your talk about speech recognition and whistling ,' 'D : Okay ?' 'D : Mm-hmm .' 'A : and uh I was just curious to know , have we done any research into how many people can whistle ?' 'A : Um , or if <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : is that a function we want in the remote ?' "D : Um , I haven't been able to <disfmarker>" 'C : Um , do you have trouble whistling ?' "A : I don't , but I I know a lot of people do right ." 'C : <vocalsound> Really ?' 'C : Ooh . <vocalsound>' 'A : Yeah' 'A : it just' 'A : <disfmarker> I mean it has to be a certain kind of whistle too , right ?' 'D : Mm-hmm , yeah' "C : Yeah , I suppose that's true ." 'D : or some sort of voice <disfmarker>' 'C : Well I suppo uh you could y you could have the' "C : you could have the basically um instead of a whistle if it's got the voice recognition you could have it just , you know , where are you ? <gap> . <vocalsound>" 'D : Yeah .' "A : <vocalsound> That's costly though ." 'B : Yeah .' 'A : Um a much easier thing is just any loud noise like clapping um , shouting , you know ,' 'D : Mm-hmm .' 'C : Hmm .' 'B : Yeah .' 'C : Sounds good .' 'A : uh and then , what would the response be ? It beeps back at you or something ?' 'D : Yeah , something .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : Well , uh let me set this up .' 'A : So I plug it in , press F_ five ?' 'A : Function F_ five ?' 'C : Function F_ eight for the um the uh <disfmarker>' 'A : Or function F_ eight ?' 'A : Okay .' 'D : Oh you need to twiddle the thingamibobsy thing .' "A : Okay . I think it's <vocalsound> uh just to lock it in ." 'C : Yeah .' "A : It's got it ." 'D : Okay .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : Um .' 'A : <vocalsound> So as the Industrial Designer my job is to take an input from you guys ,' 'D : <vocalsound>' 'C : Alright .' "A : um so it's good you went first ," 'D : <vocalsound>' 'A : and I jotted down some notes as to what are the b needs and uh what kind of novel features we can add to differentiate our product from the others .' "C : Let's remember that ." 'A : Um so Raj told us that uh consumers are willing to spend more for fancy products ,' "A : and um he also mentioned that uh the current products don't always match users' operating behaviour ." "A : Um , a lot of the buttons aren't used ," 'A : and uh <vocalsound>' "A : he mentioned that they're not fun to use ." 'A : And uh a novel feature which uh we just brought up was this this automatic speech recognition feature or noise detection feature for when you lose the remote ,' 'C : <gap>' 'A : there could be a little microphone on it ,' "A : and any noise over a certain threshold um it'll pick up as a a distress signal um from you and it'll beep back and say you know oh here I am or something of this sort ." 'C : Mm-hmm .' "C : But sure surely that would have to be um sort of specific rather than above a threshold 'cause if you had a loud movie on you're likely to get it beeping back at you ." 'D : Mm-hmm .' "A : Oh yeah , yeah , that's true ." 'D : Mm-hmm .' 'A : Well maybe you could have a' 'A : um hmm <vocalsound>' 'A : tha that would be a consideration to take into account yes .' 'A : Um .' "C : Sorry I didn't mean to derail you there . <vocalsound>" "A : Yeah well tha that's uh for later down the road um ," 'A : and then as for the user interface it should be trendy ,' 'A : um <vocalsound> and not computery ,' 'D : <vocalsound>' 'A : right , so more low tech and not too many buttons .' 'C : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : So I took these all into consideration' 'A : and also I have some limitations from the boss .' 'C : <vocalsound>' 'A : Right um ,' 'A : and practical limitations which I kinda threw out the window .' 'C : <vocalsound>' 'A : And so I did a little research' "A : and unfortunately all I had to work on was our uh our corporate archives of the great products we've made before ," 'D : <vocalsound>' 'A : which include , you know , um space craft , coffee makers , and bullet trains <disfmarker>' 'C : Ah is that what that is ? <vocalsound>' 'A : Or uh or a high speed train .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Right' 'A : and having personally worked with all these products uh I have a great deal of experience with uh with industrial design of these .' 'D : <vocalsound>' "C : Well that's cool ." "C : If you if you can build space craft you'll have no problem with a remote control , yeah ." 'A : Right . So ,' 'D : Yeah sure .' "A : I figured , just put 'em all together ." 'C : <vocalsound>' 'A : You got a a caffeine powered space shuttle train transport to your T_V_ , and um' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Hmm .' 'A : as for the user interface problem , you know , too many buttons . Give it one button' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : and and it's a <disfmarker> you know , for the the cowboy in all of us <gap>" "A : <disfmarker> I I'm not quite sure what the the function is there but <disfmarker>" 'C : Right okay . <vocalsound>' 'D : Well I like that design . <vocalsound>' "A : Yeah it's a g I mean you could have a you know a <disfmarker>" "C : Is that just switches on the speech recognition and it's entirely speech operated , is it ?" 'A : Right .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : So I think I I missed the budget thing ,' 'A : it was fifty million Euros ?' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : And we gotta sell twenty five of them ?' 'D : Yeah ,' 'A : Right . <vocalsound> Okay . <vocalsound>' 'D : not a problem .' 'B : Fifty million was uh prof' "C : Ah now it's fif fifty million Euros we've gotta uh we've g <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'B : As a profit .' 'A : Oh okay , so I I mixed those numbers .' 'C : gotta make profit ,' "C : so we're making that at twelve and a half Euros a time ." 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' "A : Well I guess more realistically then , we need a product that's got some kinda nifty outer casing ," 'A : cheap plastic uh , you know ,' 'A : um that should be just like uh a tenth of the price maybe or less .' 'D : Mm-hmm .' "A : An energy source which'd probably just be uh your regular batteries <vocalsound>" 'C : Okay .' "A : um , we don't wanna have it <disfmarker>" 'C : Would it be possible to have the rechargeable idea ?' 'C : Is that is that gonna mark up a lot ?' 'A : Uh .' 'D : Or a little base station or something , <gap> .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah , yeah , we could do that too .' "A : Um , I hadn't thought of that ." 'A : Yeah .' 'D : <vocalsound> That might cost more though ,' "D : 'cause obviously with batteries we don't need to provide , well we provide the first batteries , but it's more , it's <disfmarker> that's cheaper to just provide batteries ." 'C : Yeah , yeah .' 'A : Right .' "C : I mean if you think about these base stations now it's essentially just a a lead with a sort of self connecting brake in it ," 'D : A battery in it , kinda .' "C : so I don't think it'd up up the price that much ." 'A : Right ,' 'D : Okay .' 'A : so so <vocalsound>' 'A : the unirs the user interface' 'D : <vocalsound> Okay .' 'A : uh the canonical user interface for these would be just a bunch of buttons ,' "A : but since we're a cutting edge company , we uh of course will have alternatives like uh speech recognition , whistling recognition and rocket power" 'C : <vocalsound>' 'C : Okay . <vocalsound>' 'A : behind our product .' 'D : <vocalsound>' "A : Um and lastly the transmission interface is uh , just some engineering thing you don't have to worry about ." 'C : Okay . <vocalsound>' "A : Um so here's you know , a great schematic that my uh apprentice designer gave me ." 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Um as you can see the the remote control have parts and those parts look like that' 'A : and um <vocalsound>' "A : you know it's got a little operating procedure that looks something like that ." "A : <vocalsound> And I suppose you all know how it works because we've all used it" "A : and we wouldn't be in a company designing remote controls if we didn't know what they were so <disfmarker>" 'A : uh personal preferences , I think uh programmable options which um just require a small amount of memory ,' 'A : uh non volatile memory ,' "A : just um so the user can put in their favourite channels and maybe their preferred volume settings so that when they turn it on it's not blasting ." 'D : Mm .' "D : Mm that's a good idea actually I like the programmable options ." 'B : Yeah , me too .' 'A : Oh okay .' 'A : And the uh , the bells and whistles that we mentioned you know , they take more budgeting , um more technical uh expenditure of effort' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "A : and it's also much more likely to not work if if we add these bells and whistles ." 'C : Right .' "D : Mm 'kay ." 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah .' "A : That's all I got ." "C : 'Kay ," 'C : thank you very much ,' "C : um I'll take that back ." 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : Ooh that's tight ." 'C : Right , also so um a notice I got not very long before the meeting ,' "C : so didn't manage to forward it on to you ," 'C : it is <disfmarker>' "C : let's see ," "C : I'll find it myself , um <disfmarker>" 'C : <vocalsound>' 'C : Ta' "A : Okay , I don't think we need to screw it in ." 'C : nah . <vocalsound>' 'A : Just push it .' 'B : Yeah .' "C : We had that um to dis-include teletext um because it's become outdated , and everybody uses the internet anyway ." 'D : Mm-hmm .' 'C : Um , <vocalsound> dunno what Oracle would have to say with that but never mind .' "C : Um it's only for the television ," "C : which I'm presuming means it's for a specific television ," 'D : Okay .' 'C : and um instead of colours and sorta colour options , they want corporate colour and slogan somehow implemented in the new design .' 'D : Corporate colour .' 'C : Yellow .' 'D : Okay .' 'A : Yellow . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound> I presume .' "C : Um , everything , all their sort of uh you know the uh corporate website and everything's yellow ." 'D : Mm-hmm .' 'C : And the logo uh the sort of slogan we put the fa fashion in electronics uh <disfmarker>' "C : I don't know exactly how sort of incorpor" "C : I mean , I guess if you're going for a sort of globular shape you could kind of have it working its way round it or something ." 'D : Yeah .' 'C : Uh , where am I ? <vocalsound>' 'D : Okay .' 'C : <vocalsound>' "C : Okay , so , we have to decide on which functions we're going to actually have ." "D : 'Kay ." 'C : Uh , <vocalsound> now ,' 'C : we had as listed options we had' 'A : <vocalsound>' 'C : speech recognition potentially ,' 'C : flat screen interface , L_C_D_ interface um' 'C : we also want to limit the number of buttons' 'D : Mm-hmm .' "C : so we'll pretty much take that one as read ." "C : We'll use the the basic functions for a television ." 'D : Mm-hmm .' 'C : No teletext .' 'C : Um <vocalsound>' 'C : okay hold on .' 'D : Although the the danger with that is , it could look a bit cheap .' 'C : Not enough buttons you mean ?' 'D : Yeah .' 'D : Well <disfmarker>' 'C : So sorta strike a balance between a a few and a <disfmarker>' 'D : Mm .' "C : or it looks like we're just cutting on the um <disfmarker>" 'D : On the number of buttons , kind of functions and stuff .' "C : I do however have this from over my head , that they don't want teletext on it ." 'D : Mm-hmm , okay .' 'D : Okay , cool .' 'C : <vocalsound> Uh maybe Raj you could find out what people would think about that ,' "C : or maybe they'll send" 'B : About cost .' 'C : some information about that ,' 'C : about um what people ,' 'C : whether people would require um teletext in a remote <disfmarker> teletext option in a remote control .' 'B : Okay .' 'C : <gap> <vocalsound> Okay um <gap> .' "C : So uh I take it your position Arlo is that the bells and whistles we've gotta come up with the <disfmarker> a gimmick but not too complicated a gimmick ." 'A : Yeah yeah .' "C : Um so I mean a a the sort of inkling I'm getting from little bits of um web chatter that I'm getting sent is that they're quite interested in a T_F_T_ display , interactive display ." 'C : However that does sound a bit like the' 'C : more complicated design that rav uh sorry Raj um' 'C : <vocalsound>' "C : said people didn't like ." 'D : Mm-hmm , mm-hmm .' "C : Although I guess if there's a sort of <disfmarker>" 'C : If you think about standard interfaces that people use already , sort of Windows-style drop down menus or whatever ,' 'D : Mm-hmm .' "C : I think maybe that's a bit , going a bit far" 'D : Yeah .' 'C : but you know like in a basic sense that you could have your basic selection of buttons ,' 'C : and if you hit a sort of menu at the top you have' 'C : um <vocalsound> it goes to a different selection of buttons ,' 'D : Yeah .' 'C : so it sorta keeps it simple .' 'D : Okay .' 'C : Um glow in the dark , is that sort of with a light inside it or is it sort of glow in the dark material ?' 'D : Um <disfmarker>' 'B : Uh .' 'D : Glow in the dark material I was thinking .' 'C : Okay .' 'C : So <disfmarker>' 'D : Um , so I I guess that would be cheaper than a light I think .' 'B : I <disfmarker>' 'B : Uh may I say something about <gap> ?' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' "B : Uh actually I think it's really really very important point uh as if we look at the market" 'B : because people mor fifty percent people they find that the remote controls are often lost somewhere in the remote , in the room .' 'B : But <disfmarker>' 'D : Often lost s was that ,' 'C : Lost , yeah .' 'B : yeah are lost' 'D : yeah .' 'B : and means they forget where they have kept the remote control last time .' 'D : Mm-hmm .' 'B : But if we add speech recognition as well as glow in the dark then both these factors will help their locating the remote control ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : like if they come and speak something at the remote control uh replies to something something and it glows in the dark .' 'B : Both these factors uh both these points will help them to locate the where they have kept this remote control ,' "C : That's cool ." 'D : Mm-hmm ,' 'D : mm-hmm .' "C : That's cool ." 'B : and this will definitely enhance our uh market sales ,' 'B : so we should take it into consideration also .' 'C : Okay , cool .' 'C : Um' 'A : Well hmm .' 'C : speech recognition I take it <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' "A : Oh it's <disfmarker>" "C : I don't , I've <disfmarker>" 'C : I know of no products um that use speech recognition well .' "A : They're act there" 'A : there was a remote control that came out two years ago that had a <disfmarker> some basic speech recognition on it .' 'A : You could programme it with your channels and then you say you know like uh B_B_C_ one and it goes to that channel .' 'C : Really ?' 'A : Yeah ,' "A : it didn't work very well though because of this noise interference problem ." 'D : Mm .' 'C : Mm-hmm .' 'A : They mentioned you know if the television says you are listening to B_B_C_ one <gap> .' 'C : Yeah ,' "C : or a yeah an advert an advert for B_B_C_ two on B_B_C_ one'll switch the channel for you kinda thing ." 'D : <gap>' 'A : Right , right ,' "A : and so there was a lot of this , you'd be watching the T_V_ and then all of a sudden it'd it'd pick up a noise and turn it off or you know or turn the volume off or something ," 'C : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'C : Mm .' "D : 'Kay ." 'A : but if you can work around that that noise problem <disfmarker>' 'C : Uh-huh .' 'D : Well what about <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'D : this might get a bit too expensive actually ,' "D : but what about um something that's built into the T_V_ um that you can press and it'll send out a little signal" "D : you know like the ones that we can't hear or <vocalsound> something" "C : Ah , that's a good idea ." 'A : <gap>' 'D : um that that will activate the remote control starts to beep .' 'A : Right .' 'C : So like a kind of backwards remote from the telly . <vocalsound>' 'D : If you find if y' 'A : Right and then it would do just you know , uh subtractive kind of cancellation of the noise .' 'D : Yeah .' 'A : What you could do then would be you have uh <vocalsound> a remote controlled by the T_V_ speaker ,' "A : or not a remo I'm sorry ," 'A : a microphone by the T_V_ speaker and a transmitter there that sends back to your remote ,' "A : 'cause you can't um expect uh the the television manufacturers to to put that feature into their T_V_s ." "D : Mm . Yeah , that's the only thing , yeah ." 'A : But yeah , then you have like the little se separate module by the T_V_ speaker' 'C : That we should just stick on ,' 'C : yeah .' 'D : That comes with our remote control .' 'A : which <disfmarker>' 'A : Right ,' 'C : Yeah .' "A : and then the remote control would know um what's being produced by the television ." 'D : Yeah .' "C : And that's a sort of basic R_F_ kind of frequency so it'll be cheap ." 'A : Right , right .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Right , right .' 'A : Um . <vocalsound>' "A : Yeah that's certainly possible" 'A : then an another thing was about this losing the remote and trying to find it again .' "A : If you do have this sorta speech interface to it , you don't even need to find it ." 'A : You just say you know , um whatever you whatever you want the remote for ,' 'A : you know to change the channel or to uh turn the T_V_ on and off ,' "A : you just shout your command to it and it would do it for you if it's within you know , within hearing range ." 'C : Uh-huh .' "A : And uh you know it could be somewhere in the room y that you've no idea where it is and it would still do its job ." 'D : That could also be built into the T_V_ though , which might make our remote control a bit obsolete .' 'C : <vocalsound> Yeah .' "A : Well , hopefully we're uh we're ahead of the curve . <vocalsound>" 'C : <vocalsound> It might do us out of a job .' 'D : Yeah , okay .' 'C : <vocalsound> Um <disfmarker>' 'C : Okay .' 'C : <vocalsound> I like the whole sort of remote feedback thing .' 'C : Um so I think rather than <disfmarker>' 'C : and that also kind of takes out the speech recognition in terms of the interference of it not working very well and things like that ,' 'D : Mm .' 'A : Hmm .' 'D : And the expense .' 'C : so I th' 'C : yeah and expense and the time .' 'D : Mm-hmm .' "C : So I think if we're going to go <disfmarker>" "C : well I mean like the thing about the <disfmarker> there's the problem with the T_F_T_ or the L_C_D_ kind of thing is if you're also wanting the the kind of" 'C : uh organic globby sort of feeling to it then you might have trouble incorporating the screen .' 'D : Mm .' 'C : Um , but I guess not' "C : I thin we'll just we'll just pretend that's not a problem ." 'C : Um <vocalsound> <vocalsound> uh <vocalsound>' 'C : and how are you about the glow in the dark material ?' 'C : Is that <disfmarker>' 'A : Um .' 'D : Maybe not even all of it' "D : 'cause we said um colours and fashion w were important" "D : so maybe um just like a little l line that's kind of around the outside and then you can make the rest a different colour ." 'A : Mm .' 'C : Contrast contra well .' "A : Yeah , no th the material's cheap but it's just uh the the glow in the dark material needs some light to charge it you know ," 'D : Mm-hmm .' "A : and then uh if you're , if you're sitting in the dark for too long it uh it won't glow any more ." 'C : Yeah , okay .' "C : So if it's dow it's d uh" 'C : yeah .' "C : Or if it's down under the couch cushions" 'A : Right .' 'C : um which is where I usually find mine .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Right .' 'C : Um <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Okay , well we can use <disfmarker>' 'C : we can still use the glow in the dark as a gimmick essentially ,' 'D : Yeah ,' "D : 'cause what I thought , main <disfmarker>" "C : um if we're gonna have to <disfmarker>" "C : if we're gonna have the logo on as well ," 'C : bright yellow logo in our our um' 'C : slogan .' 'D : Slogan , yeah .' "C : Uh then you know they're gonna be fairly brightly coloured anyway ," 'C : and we can have sort of a a a trimming as well , of the glow in the dark material , just as gimmickyness .' 'D : Right .' 'D : Mm-hmm .' "D : 'Cause yeah , that w more than finding it , that was more like you know if you're watching a film in the dark , you can um still see the remote control ." 'C : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' "C : Alright , so n sorta if if if we're gon if we're gonna go with the idea of um <vocalsound> uh of feedback , sort of remote finder , then that kinda stuffs that one out then ." 'D : That was more of a a gimmick .' 'C : Do you think ?' 'D : Mm .' 'C : Uh it makes it fairly unnecessary then .' 'D : Yeah , unnecessary . Yeah .' 'C : Okay .' 'C : Um , okay so scratch that .' "C : Uh so we've got" 'C : do we want to go with the T_F_T_ idea or the <disfmarker> is that far too expensive ?' "A : <vocalsound> Um yeah we're getting a lot of features now ," 'A : I I think <disfmarker>' "C : <vocalsound> Well I mean I think I think the sort of find the finder things I mean it's uh I could probably write the circuit diagram for that myself ." 'A : Yeah .' 'C : Um <disfmarker>' 'A : Well , I think a consideration too is that these uh remotes get abused a lot ,' 'A : you know they get thrown around ,' 'D : Mm .' "A : there's a good chance the the T_F_T_ screen would break or uh get damaged ." 'C : Mm-hmm .' "A : They're pretty fragile ." 'D : So is that one of our definite requirements that they wa that it needs a T_F_T_ screen ?' 'C : Okay .' "C : Um no , I mean <gap> that was going on ravs uh Raj's sort of um marketing research I guess ." 'C : Um <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Uh <disfmarker>' "C : So we'll stick with sort of programmability um for the buttons that we do have ." 'C : Um . <gap>' "C : So that's sort of included in your sub-module kind of stuff , um <disfmarker>" 'A : Yeah mm .' 'C : <vocalsound>' 'C : Uh <vocalsound> you were finding out about teletext .' 'C : If you could find out that uh <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : Totally , it takes cheap speech recognition ,' 'B : she <disfmarker> they wi' "C : Um I think we're gonna scratch the speech recognition as a bit of a" 'A : Oh .' 'C : um expensive ,' 'D : Yeah you think so ?' 'C : no ?' "A : Oh no it's it's much cheaper than the T_F_T_ , it's just a microphone and some some integrated circuits ." 'C : Oh right , okay .' 'C : Is it not the circuits that cost <disfmarker>' "A : And it'd it'd be a small vocabulary speech recognition system ," 'A : like a <disfmarker>' 'C : Oh right , okay .' 'A : <gap>' 'C : Uh well that kind of takes back the R_F_ <vocalsound> the R_F_ remote sort of idea as well .' 'D : Okay .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Um .' 'C : <vocalsound> Five minutes .' 'C : Okay .' 'C : Decisions .' "C : Uh , votes , let's vote ." 'C : Who wants T_F_T_ ?' 'C : No-one does .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Excellent ,' "C : so we'll go with speech recognition , yeah ?" 'B : Yeah .' "D : Mm-hmm , that's cool ." 'A : Okay .' 'C : Um , speech recognition , limited buttons , organic design .' 'D : Um' "C : And what else was I thinking of that I haven't written down and therefore fallen out my head ," 'C : programmability .' 'B : Glow in dark .' 'C : Uh <disfmarker>' "D : if it's not too expensive s I think it's a good gimmick ." 'C : <vocalsound> Uh o okay .' 'A : Yeah . <gap>' 'C : And also , integrating the , remember to integrate the logo and the s slogan . <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'C : Okay , so .' "C : Um can you put all these reports in the project documents folder if they're not already in there as well ." 'C : So , it just helps me summarize them .' 'A : Yeah yeah .' 'B : Here ? Sure .' 'A : <vocalsound>' "C : And um I'll put any <disfmarker> <gap>" "C : I'm I'm putting anything I do in there anyway ," 'C : so uh <disfmarker>' 'D : And where is it sorry ?' 'C : Uh pro uh project documents .' 'C : On' 'A : <vocalsound> So it should be when you save' 'C : A_M_I_ scenario controller .' 'A : on your desktop , so it goes save as , or <disfmarker>' 'D : Oh <gap> .' 'B : Uh it is in shared documents ?' 'A : And then uh hit that little folder up thing again .' 'C : Where am I ?' 'B : Projoct uh projector .' "C : Project documents , yeah , it's on your desktop as well ." 'A : Again .' "A : All the way to the top , yeah that's up to desktop ." 'A : Right and then project documents .' 'D : Okay , cool .' 'B : Hmm . It is not giving anything .' 'C : <vocalsound>' 'B : Shared documents .' 'C : And I will tr <gap>' 'C : getting strings of um information ,' "C : I'll try and forward any specific to anybody in particular ," 'C : as soon as I get them now , rather than <disfmarker>' 'A : <gap>' 'C : I was about to sort of tell you about the changes before the meeting , and then the meeting turned up , so <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'A : Mm .' 'A : Did you get my email ?' 'C : I did <gap> . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> Just making sure .' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'D : <vocalsound> What I thought as well about the material is um maybe not this kind of material , but maybe more like um this kind of rubbery material ,' 'C : So <disfmarker>' "D : it's a bit more bouncy ," 'D : like you said they get chucked around a lot .' 'D : Um , a bit more <vocalsound> durable and that can also be ergonomic' 'C : Okay .' 'D : and it kind of feels a bit different from all the other remote controls .' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : The rubber rather than <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'C : More sort of um flesh-like than plasticky sort of .' 'D : Mm-hmm , mm-hmm .' 'A : Wow .' 'B : Um but we have to take care like <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : But we have to take care of our children also' 'B : if they <disfmarker> <vocalsound>' "B : means if children catch hold of your or if they chew it it shouldn't be too harmful ." 'B : So , whatever material we use it should be <disfmarker> yeah .' "C : Oh no , ethics , <vocalsound> that's gonna cost us money . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'B : So <vocalsound> we have to safety point of view also , we have to take care .' 'C : <vocalsound>' 'C : Okay , safety .' 'A : <gap>' "D : Oh I think wi with the more organic shape of it it won't be as <disfmarker> it won't as have many sharp corners as that , so that's something good , um <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'D : I dunno , I mean <disfmarker>' 'C : It sme <vocalsound>' 'A : We could go comp yeah .' 'C : smells good for children . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'A : We could go completely out of the box and make the thing a big red ball foam ball .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : And it's got the thing on the inside ." "A : And there's no buttons at all ," "A : it's always on , and just yell at it , and it works ." 'B : <vocalsound>' "D : That's a good idea ." 'C : <vocalsound> That sounds ,' 'A : And then ch children will love it . <vocalsound>' "C : yeah it's gonna have to be it's gonna be have a big yellow foam ball , yeah , sorry ." 'D : <vocalsound> Interesting .' 'A : Oh yellow , yellow ball . Right .' 'D : Yeah , d with the colour , um does it have to be all yellow , do you know ?' 'C : Please God no .' "C : Um . Well , I wouldn't th I mean ," 'D : No .' "C : my reaction to an all-yellow remote control wouldn't be anything other than horror , so" 'D : Yeah .' 'C : I think just having it' 'B : Small logo with the like a small yellow strip or y yellow <gap> with the logo in it .' 'D : Having a little bit .' 'C : surrounding the logo .' 'D : Okay cool .' 'D : Mm mm .' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm , okay .' 'D : Cool .' "C : And I'll see if I can argue with boss about putting the <disfmarker>" 'C : what was it ?' 'C : We put <vocalsound> we put fashion into <disfmarker>' 'C : Whoops ,' "C : it's not working ." "C : Can't believe I've forgotten it <gap> ." 'C : We put the fashion in electronics' "D : Oh yeah , that's a good one that ." "C : . <vocalsound> I bet that'll catch on well ." 'D : Yeah so .' 'C : <vocalsound> Okay , any last' 'B : Yeah .' 'C : worries , queries ?' 'A : <vocalsound> Twelve thirty .' 'C : Okay .' 'C : <vocalsound> S s <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Hmm .' "C : I know what you're thinking ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Okay then , lunchtime ,' 'C : yay .' "B : That's good ." 'C : Okay , that felt a bit more like a <disfmarker> something with order and and reason to it than the last one .' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : This is quite fun actually .' 'D : Wow .' 'A : Mm .' 'D : Has anybo oh .' "C : I really don't <disfmarker>" 'D : Has anybody pressed okay ,' 'D : it vibrates .' "D : It's pretty cool ." 'C : Yeah , yeah .' 'A : Yep .' 'B : Check here .' "C : Wow you've <gap> your first page ." 'C : I was just writing really big . <vocalsound> <vocalsound>' 'D : Yeah , got small writing .' "A : <vocalsound> Yeah I've been using up the pages ." "D : I don't wanna waste it ." "C : I've finished the meeting now ." 'A : <vocalsound> Another questionnaire .' 'C : Oh , everybody needs k questionnaire .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>']

[{'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Marketing Expert presented requirements of users as found in a company market study.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The study showed that users want a fancier-looking but uncomplicated remote control, and are interested in speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'He presented the age groups polled and said that the target marketing group should be users aged fifteen to thirty-five.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': "The User Interface Designer presented several competitors' remotes and discussed the features that would make their own device more user-friendly.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Industrial Designer gave a presentation on important internal components that would keep the project within its budget, and discussed possible materials and programmable features.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Project Manager gave several new requirements for the project to the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group discussed the features they would like to incorporate into the design in light of the new requirements and budget constraints.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'They decided to keep speech recognition as one of their components, and decided to include some programmable features, limit the number of button functions, and make the remote yellow and glow-in-the-dark, in an organic shape.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The Program Manager said that he would ask to what extent the company motto had to be incorporated into the design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The Project Manager will ask to what extent the company logo must be incorporated into the design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The remote will feature speech recognition and programmable channel and volume preferences.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The number of button functions will be limited to make the remote user-friendly.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The remote will have an organic shape and feature some yellow coloring and glow-in-the-dark material.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005b.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group seemed to have some minor technical difficulties when opening their presentations.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

C : <vocalsound> Ừm <vocalsound> biên bản cuộc họp cuối cùng về cơ bản là chúng ta đã quyết định vai trò cho từng người, C : tuy nhiên, ừm có một số thay đổi mà tôi nhận được từ cấp trên C : ừm D : Được rồi. <vocalsound> C : hơi ừm <disfmarker> C : ừm w mà thực ra tôi không nhận ra là ừm <vocalsound> cái này dành cho một chương trình truyền hình cụ thể. D : Được rồi. C : Vậy là ý tưởng tất cả trong một bị loại bỏ. C : Và <vocalsound> họ yêu cầu ừm D : Ừm-hmm. C : thực ra tôi sẽ nói đến điều đó vào cuối <gap> điểm số bốn, C : ừm chúng ta sẽ lấy những gì bạn có và sau đó chúng ta có thể xem chúng ta có thể điều chỉnh những gì từ đó. C : Vậy ừm, các bài thuyết trình, C : bạn có <disfmarker> ai đó đã sẵn sàng chưa ? B: Vâng. B: Vâng. C: Sẵn sàng chưa? C: Được. Tốt lắm. C: Mm. B: Ừm. Vậy thì thế nào <disfmarker> C: Ồ, tôi cần cắm bạn vào. <vocalsound> A: <vocalsound> B: S <gap> D: Wow. <vocalsound> C: Gần như vậy. A: Đây là một thiết kế đầy cảm hứng. B: <gap> D: <vocalsound> B: Sh, bạn có muốn tôi giữ nó không? C: Ừ, thế là xong, C: chỉ cần vặn chúng vào. C: Sẽ phải đổi chúng lại với nhau nên <disfmarker> <vocalsound> B: <vocalsound> C: bây giờ, đó là hàm F_ tám. B: Vậy, sau đó thì sao? B: F_ tám. B: <vocalsound> f ôi xin lỗi F_ tám. C: Đó là cái màu xanh nhỏ. C: Cái màu xanh F_ tám. C: Nên làm, tốt lắm. B: Được thôi. B: Vâng. B: Vâng. B: Ừ, lại là tôi, Rajan, Chuyên gia tiếp thị. B: Ừ, như chúng ta đã quyết định trong cuộc họp trước rằng tôi phải tìm hiểu, B: xin lỗi, vâng, chắc chắn rồi. C: Đợi đã, xin lỗi. C: <khoảng trống> và nếu bạn chỉ nhấp vào đó, nó sẽ tiếp tục, từng cái một. B: Vâng, vâng. B: Ừ thực ra, xin lỗi, tôi phải xem <khoảng trống> kia, xin lỗi. C: <âm thanh> Xin lỗi, ừ. B: Vâng, cảm ơn bạn. C: <âm thanh> B: Ừ, vâng, tôi phải xem xét tiềm năng thị trường cho sản phẩm này, B: ừ, như sở thích của người tiêu dùng và mọi thứ, B: tiềm năng của sản phẩm này là gì B: và chúng ta có thể đạt được lợi nhuận ròng hoặc mục tiêu của mình hay không? B: Sau đó <disfmarker> C: P nhấn F_ năm để bắt đầu trước. B: Xin lỗi. B: Được thôi. Vâng, tôi có thể, được thôi. A: Ừm. C: <vocalsound> Chúa ơi. B: Ờ thì phương pháp luận mà tôi áp dụng để tìm ra tất cả những điều này là khảo sát thị trường. B: Một cuộc khảo sát thị trường chi tiết về người tiêu dùng đã được thực hiện để tìm hiểu sở thích và không thích của họ, họ thích gì, không thích gì, họ gặp phải vấn đề gì trong tất cả những thứ này. B: Và những gì chúng tôi nhận được là, chúng tôi thấy rằng <disfmarker> nếu bạn <disfmarker> uh, họ gặp vấn đề gì với các loại điều khiển từ xa khác nhau có trên thị trường. B: Bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy rằng các điều khiển từ xa có trên thị trường rất xấu. B: Chúng không đẹp lắm. B: Vì vậy, chúng ta phải nhấn mạnh vào điều này, B: uh chúng ta phải quan tâm đến thực tế này cũng như thiết kế của chúng ta, uh phải phù hợp, phải đẹp mắt đối với người tiêu dùng. B: Và vâng, đó là wi uh điều này chắc chắn sẽ, điều này chắc chắn có thể đặt uh uh tăng doanh số bán hàng của chúng tôi. B: Uh và thậm chí uh điều tốt về điều này là tám mươi phần trăm người dùng họ sẵn sàng trả cao uh trả nhiều hơn cho điều khiển từ xa đẹp mắt này uh cũng vậy. B: Vì vậy, ngay cả khi thị trường có sẵn dành cho <disfmarker> có sẵn B: uh ngay cả khi thị trường dành cho điều khiển từ xa có sẵn ít hơn thì chúng tôi vẫn có thể bán nó với giá hai mươi lăm Euro, B: có thể có vẻ khá cao nhưng nếu vẻ ngoài của chúng tôi là nếu điều khiển từ xa chúng tôi thiết kế có thiết kế tốt hơn uh đẹp hơn uh, thì chúng tôi có thể hy vọng rằng người tiêu dùng sẽ thích những điều khiển từ xa g này. C: Tuyệt vời. B: Sau đó <disfmarker> B: <gap> Và điều thứ hai, một số công ty cho rằng họ nên có nhiều chức năng hơn cho người dùng uh hoặc trong điều khiển từ xa của họ, B: nhưng thay vì những công ty có nhiều chức năng hơn trong điều khiển từ xa, chúng ta nên nhấn mạnh vào những gì người tiêu dùng thực sự muốn, những gì họ vận hành, thay vì làm cho nó quá phức tạp. B: Bởi vì phần lớn người ta thấy rằng năm mươi phần trăm người dùng chỉ sử dụng mười phần trăm các nút, B: vậy thì không có lý do gì để có chín mươi phần trăm nút làm cho điều khiển từ xa quá cồng kềnh, quá phức tạp và quá đắt tiền a vì tôi nghĩ tôi tin rằng công nghệ chỉ hữu ích nếu uh người tiêu dùng muốn sử dụng nó. B: Nếu không thì không có lý do gì để có tất cả những thứ này. B: Vậy thì điều này không chỉ làm giảm chi phí điều khiển từ xa của chúng ta mà còn làm tăng lợi nhuận của chúng ta nữa. B: Vậy thì chúng ta cũng phải quan tâm đến thực tế này. B: Vậy thì. B: Ờ thì đó là chức năng mà tôi muốn chuyển đến. C: Ồ, bạn muốn quay lại không? Chỉ cần thoát ra. B: Ờ, thoát ra, được rồi B: Cảm ơn bạn. B: Vậy thì nếu chúng ta xem trang trình bày này, C: Được rồi. B: ờ thì những thứ này nằm trong tài liệu được chia sẻ của bạn, bạn có thể thấy, C: Được rồi. B: như <disfmarker> B: Ờ, xin lỗi. D: Vậy, xin lỗi <disfmarker> D: Tôi chỉ định nói, D: câu hỏi cho điều này là gì? D: Hay là <disfmarker> bạn đang nói đến điều đó? B: À, hãy nhìn vào tất cả tiềm năng thị trường, chúng ta nên thiết kế điều khiển từ xa như thế nào, chúng nên ở đâu để tăng lợi nhuận, tăng doanh số. D: Được thôi. D: Vậy thì những phần trăm này là gì? B: Vâng, đây là những người ở các nhóm tuổi khác nhau B: như là uh B: xin lỗi, B: ​​Tôi có thể mở theo cách khác. C: Được thôi. Nhận dạng giọng nói. B: Ừ, vâng. B: Nếu chúng ta xem xét chi phí, liệu người tiêu dùng có sẵn sàng uh trả nhiều tiền hơn cho nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa hay không, chúng ta có thể thấy rằng họ ở nhóm tuổi lên đến ba mươi lăm, chúng ta rất không thích điểm này uh này, như là nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa. A: <vocalsound> B: Vậy thì chúng ta cũng có thể nhấn mạnh vào điểm này như là, B: bởi vì nó chắc chắn sẽ tăng doanh số bán hàng của chúng ta trong nhóm tuổi này từ uh mười lăm đến ba mươi lăm, D: Ừm. B: và tôi uh và tôi nghĩ rằng hầu hết người dùng rem uh T_V_ đều thuộc nhóm tuổi này. C: Ừm. B: Vậy chúng ta nên xem <disfmarker> C: Chúng ta cũng đang xem ai mua nó nữa. <gap> B: Vâng. Chúng ta cũng có thể xem xét yếu tố đó, nên vâng. <vocalsound> C: Ừ, mà tôi nghĩ là từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm là uh bình thường, đại loại thế. D: Ừm, ừm. B: Vâng. B: Vậy thì, và <disfmarker> C: <gap> B: <gap> B: <vocalsound> Và sau đó <disfmarker> C: Mười lăm đến hai B: Vâng. Tôi nghĩ vậy. C: <vocalsound> B: Ừ nếu chúng ta xem xét dữ liệu này thì làm thế nào uh h làm thế nào những vấn đề mà người tiêu dùng đang gặp phải với các điều khiển từ xa hiện có trên thị trường là gì. B: Họ thấy rằng bart uh ba mươi lăm phần trăm uh ba mươi bốn phần trăm người tiêu dùng thấy quá khó để vận hành điều khiển từ xa. B: Vậy thì nó phải theo cách mà việc học cách vận hành các điều khiển từ xa này phải dễ dàng B: và chúng ta nên cung cấp pl uh spe uh hướng dẫn sử dụng phù hợp để mọi người <disfmarker> người tiêu dùng có thể dễ dàng học được. B: Họ không cần phải có bất kỳ, nhiều kiến ​​thức kỹ thuật nào để thấy uh biết cách vận hành các điều khiển từ xa này. D: Ừm-ừm. B: Vậy thì đây cũng là một yếu tố rất quan trọng mà chúng ta cần cân nhắc để tăng lợi nhuận và doanh số bán hàng. B: Vậy thì ừm, đây là tất cả về C: Được rồi. <vocalsound> C: <vocalsound> B: uh, tiềm năng thị trường của tôi. D: Ừm-ừm. B: Ừ, vâng, B: cảm ơn bạn. C: Được rồi, cảm ơn bạn. C: Ừm, <vocalsound> tiếp tục với Helen nhé? C: Vâng, làm ơn. D: Vâng, chắc chắn rồi, tuyệt, ừm <disfmarker> B: Vâng, chúng ta phải tháo <gap> đó ra. C: Ồ, vậy thì chúng ta làm vậy. D: Vâng. B: Xin lỗi. C: Vui chơi giải trí. B: <vocalsound> B: Xin lỗi. C: Không biết cáp có đủ dài không. B: Ờ, xin lỗi, C: Tôi nghĩ là tôi vừa đá đổ thứ gì đó chạy bên dưới. B: Tôi có <gap>. <vocalsound> B: Brian, cái này tôi cũng <gap>. Vâng. C: Được rồi. D: Tôi có thể bật máy tính của mình nhanh chóng nếu được. B: Cảm ơn Brian rất nhiều. B: Nếu anh muốn tôi giúp, được thôi. D: Ừm, vâng. C: <vocalsound> B: Vâng. D: Được rồi, vậy thì tôi nhấn gì, F_ tám? B: Ờ F_ tám. Chức năng F_ tám. C: Chức năng F_ tám. D: Ồ đúng rồi. B: Mm s. D: Được rồi, tuyệt. B: Nó không đến. D: Ồ. B: Chức năng F_ tám, được thôi. B: Vâng. D: Vâng. Không có tín hiệu. D: <vocalsound> C: Ừm. B: <vocalsound> Máy tính. C: Đây rồi. B: Máy tính đang điều chỉnh, đúng rồi. D: Được rồi. Tuyệt. D: Được rồi, vậy thì tôi nhấn phím lớn như thế nào, để đưa nó vào <disfmarker> lớn B: Được rồi. C: Ờ F_ năm. D: F_ năm D: và tôi nhấn lại phím đó để đưa nó ra luôn, đúng không? C: Ờ, F_ năm và thoát sẽ đưa nó trở lại và chỉ cần uh nút bên trái để tiến lên. B: Thoát. D: Được rồi, vậy thì ừm, tôi là nhà thiết kế giao diện, D: Nhà thiết kế giao diện người dùng, xin lỗi, D: ừm, tôi quan tâm đến việc ừm, thiết bị sẽ có tác động gì đến người dùng D: và ừm, tôi cũng là <disfmarker> D: Tôi muốn chỉ ra rằng phương châm của chúng tôi là đưa thời trang vào đồ điện tử, C: <vocalsound> D: vậy thì rõ ràng là chúng tôi với tư cách là một công ty muốn làm cho sản phẩm của mình trở nên hợp thời trang và hợp thời trang, đó là mối quan tâm lớn của chúng tôi. D: Được rồi, vậy làm sao để tôi chỉ cần nhấn nút tiếp theo? C: Ờ, chỉ cần nhấn trái thôi D: Mũi tên? D: Được rồi. C: nút chuột trái. D: Vậy thì tôi đã xem qua các thiết kế hiện có D: và thông tin mà Raj cung cấp cho chúng tôi rất hữu ích về những gì mọi người thích, những gì mọi người không thích. D: Ừm và những gì mọi người <disfmarker> thời trang, bởi vì chúng tôi đã nói rằng những người từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm tuổi là những người mua chính của T_V_ của chúng tôi, tôi nghĩ vậy. C: Ừm-hmm. C: Được rồi. D: Vậy thì những gì họ thích và những gì họ thấy thời trang. C: 'Kay. D: <vocalsound> Và công thái học, D: chúng tôi đã nói ừm, D: Tôi không biết, thực ra tôi chưa thể tự mình làm bất kỳ điều gì trong số này, C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: nhưng ừm có thể điều đó sẽ xảy ra, D: Tôi không biết. C: Điều đó cũng có thể nằm trong Arlo. D: Và những phát hiện, à D: <disfmarker> cơ bản là chức năng cơ bản để gửi tin nhắn đến tivi. D: Đó là những gì mọi người muốn làm. C: Ừm. D: Ừm, vậy thì chúng cần được đưa vào, ừm, D: nhưng tôi có một số hình ảnh ở đây về một số nút điều khiển hàng đầu. D: Tôi không biết cách để lấy chúng, D: <vocalsound> tôi có nên nhấn F_ năm không? <gap> thoát? C: Ờ nếu bạn thoát thì bạn có thể thấy thanh của mình. D: Ồ được rồi, tuyệt. D: Tôi không đeo kính nên tôi hy vọng là cái này. C: <vocalsound> Ờ được rồi. D: Đây là hai nút điều khiển từ xa hàng đầu tại thời điểm này. D: Bạn biết đấy, chúng có màu xám, C: 'Kay. D: chúng có D: Ý tôi là cái này có rất nhiều nút, D: thật khó để biết từ đây chúng thực sự có chức năng gì, C: <gap> <vocalsound> D: và chúng trông không thú vị chút nào. D: Ừm, cá nhân tôi thích cái này hơn vì trông nó dễ sử dụng hơn, D: Nó bóng bẩy hơn một chút với nhiều thứ màu bạc hơn, C: Ừm-ừm. D: ừm, nhưng đó là những gì chúng ta đang phải đối mặt, D: và tôi nghĩ chúng ta có thể làm tốt hơn thế nhiều. C: <vocalsound> C: <vocalsound> Chúng tôi hy vọng là vậy. A: <vocalsound> <vocalsound> Tất nhiên rồi. <vocalsound> D: Ừm D: Đợi đã. D: F_ năm, D: Được rồi, xin lỗi. C: <vocalsound> D: Sở thích cá nhân. D: Ừm, tôi nghĩ chúng ta cần l Tôi nghĩ công thái học khá quan trọng, ừm C: <gap> C: Vâng, đặc biệt là nếu chúng ta có uh có một chút trong Raj về R_S_I_ và những thứ khác nữa. D: Ừm-hử. B: Vâng. D: Và ừm tôi nghĩ không quá sắc sảo và giống như một chiếc hộp, D: loại cầm tay hơn um <vocalsound> không phải là uh máy tính và C: Hữu cơ <vocalsound>. D: hoặc hữu cơ, vâng, hình dạng hữu cơ hơn tôi nghĩ. D: <vocalsound> Ừm, thiết kế đơn giản, giống như thiết kế cuối cùng chúng ta vừa thấy, D: không quá nhiều nút D: và như Raj đã chỉ ra, chỉ có mười phần trăm <disfmarker> năm mươi phần trăm mọi người chỉ sử dụng mười phần trăm các nút, B: <gap> C: Ừm-hmm. D: vậy tôi nghĩ những gì chúng ta có thể bỏ lỡ trên các nút, chúng ta có thể bù đắp bằng thiết kế và nó trông đẹp như thế nào. C: Bán hàng, <gap>. C: Được. D: Ừm, cầm tay và di động, tôi nghĩ là portamint quan trọng D: vì T_F_T_ vừa mới phát hành, ừm, tôi nghĩ đó là điều khiển từ xa để thuyết trình hay uh và màn hình lớn bảy inch, dù sao thì, ừm <disfmarker> C: Vâng, nó giống như một, vâng. C: <vocalsound> C: Đó là <gap>. <vocalsound> D: Vâng, không, bảy inch không phải là quá lớn D: nhưng dù sao thì um, cầm tay và di động D: và uh m Tôi đã nghĩ về các chức năng khác cho T_V_ nhưng như bạn đã chỉ ra, mọi người thực sự không muốn điều đó, C: Đúng vậy. D: vậy có lẽ chúng ta quên điều đó đi. C: Và công ty cũng muốn giữ nó dính chặt vào T_V_ để uh giảm thời gian sản xuất. B: Vâng. D: Nó dành cho một T_V_ ồ đúng rồi, chắc chắn rồi. D: Và điều cuối cùng tôi nghĩ đến D: w mà tôi đã nhanh chóng đề cập đến trong phần kia D: có lẽ là một mánh lới quảng cáo để chúng ta khác biệt với những người khác, như phát sáng trong bóng tối C: Ừm-ừm. B: Chính xác. Vâng. D: ừm <vocalsound> mà đã tồn tại nhưng tôi không nghĩ là nó được sử dụng rộng rãi. C: Ừm. D: Công cụ tìm kiếm dễ dàng với chức năng huýt sáo hoặc gì đó, C: Được. D: hoặc trạm sạc vì sẽ rất phiền phức khi bạn hết pin. C: Ừm. D: Và tôi nghĩ rằng, vâng, đúng vậy. C: Thật tuyệt. A: Vậy thì, ừm, tôi thấy bạn nói về nhận dạng giọng nói và huýt sáo, D: Được chứ? D: Ừm-ừm. A: và ừm, tôi chỉ tò mò muốn biết, chúng ta đã nghiên cứu xem có bao nhiêu người có thể huýt sáo chưa? A: Ừm, hoặc nếu <disfmarker> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: đó có phải là chức năng chúng ta muốn có trong điều khiển từ xa không? D: Ừm, tôi chưa thể <disfmarker> C: Ừm, bạn có gặp khó khăn khi huýt sáo không? A: Tôi không gặp, nhưng tôi biết nhiều người làm đúng không. C: <vocalsound> Thật sao? C: Ồ. <vocalsound> A: Ừ A: chỉ là A: <disfmarker> Ý tôi là nó cũng phải là một loại còi nhất định, đúng không? D: Ừm-ừm, đúng vậy C: Ừ, tôi cho là đúng vậy. D: hoặc một loại giọng nói nào đó <disfmarker> C: Ờ, tôi cho là uh bạn có thể có C: về cơ bản bạn có thể có um thay vì còi nếu nó có chức năng nhận dạng giọng nói, bạn có thể có nó, bạn biết đấy, bạn đang ở đâu? <gap>. <vocalsound> D: Ừ. A: <vocalsound> Nhưng mà tốn kém lắm. B: Ừ. A: Ừm, một điều dễ hơn nhiều là bất kỳ tiếng động lớn nào như vỗ tay, hét lên, bạn biết đấy, D: Ừm-ừm. C: Ừm. B: Vâng. C: Nghe hay đấy. A: ừ, vậy thì câu trả lời sẽ như thế nào? Nó kêu bíp lại với bạn hay gì đó? D: Ừ, cái gì đó. A: <vocalsound> Được rồi. D : <giọng hát> A : Ờ , ừ để tôi sắp xếp cái này . A : Vậy tôi cắm nó vào , nhấn F_ 5 ? A : Chức năng F_ năm ? C : Hàm F_ tám cho um the uh <disfmarker> A : Hoặc chức năng F_ tám ? Đ: Được rồi. D: Ồ, bạn cần phải xoay cái thứ đó đi. Đ: Được rồi. Tôi nghĩ đó là <vocalsound> ừ chỉ để khóa nó lại thôi. C : Ừ . A: Được rồi. Đ: Được rồi. A: <vocalsound> Được rồi. C : <giọng hát> Đ: Ừm. A: <vocalsound> Vì vậy, với tư cách là Nhà thiết kế công nghiệp, công việc của tôi là tiếp nhận ý kiến ​​đóng góp từ các bạn, D: <vocalsound> C: Được rồi. A: ừm, thật tốt khi bạn đi trước, D: <vocalsound> A: và tôi đã ghi lại một số ghi chú về những nhu cầu b là gì và loại tính năng mới nào chúng ta có thể thêm vào để phân biệt sản phẩm của mình với những sản phẩm khác. C: Hãy nhớ điều đó. A: Ừm, Raj đã nói với chúng tôi rằng uh người tiêu dùng sẵn sàng chi nhiều tiền hơn cho các sản phẩm lạ mắt, A: và ừm, anh ấy cũng đề cập rằng uh các sản phẩm hiện tại không phải lúc nào cũng phù hợp với hành vi vận hành của người dùng. A: Ừm, rất nhiều nút không được sử dụng, A: và ừm <vocalsound> A: anh ấy đề cập rằng chúng không thú vị khi sử dụng. A: Và uh một tính năng mới mà uh chúng tôi vừa đưa ra là tính năng nhận dạng giọng nói tự động hoặc tính năng phát hiện tiếng ồn khi bạn làm mất điều khiển từ xa, C: <gap> A: có thể có một micrô nhỏ trên đó, A: và bất kỳ tiếng ồn nào vượt quá ngưỡng nhất định um nó sẽ nhận tín hiệu cấp cứu um từ bạn và nó sẽ bíp lại và nói rằng bạn biết ồ tôi ở đây hoặc đại loại thế. C: Ừm-ừm. C: Nhưng chắc chắn điều đó phải ừm cụ thể hơn là vượt quá ngưỡng 'vì nếu bạn bật một bộ phim lớn, bạn có thể sẽ nghe thấy tiếng bíp lại với bạn. D: Ừm-ừm. A: Ồ vâng, vâng, đúng vậy. D: Ừm-hmm. A: Ờ thì có lẽ bạn có thể có một A: ừm hmm <vocalsound> A: tha đó sẽ là một cân nhắc cần tính đến đúng không. A: Ờm. C: Xin lỗi, tôi không có ý làm bạn mất tập trung ở đây. <vocalsound> A: Ờ, vậy thì uh, để sau này nói ừm, A: và sau đó về giao diện người dùng, nó phải hợp thời trang, A: ừm <vocalsound> chứ không phải máy tính, D: <vocalsound> A: đúng rồi, công nghệ thấp hơn và không có quá nhiều nút bấm. C: <vocalsound> D: Ờm. A: Vậy là tôi đã cân nhắc tất cả những điều này A: và tôi cũng có một số hạn chế từ sếp. C: <vocalsound> A: Đúng rồi, ừm, A: và những hạn chế thực tế mà tôi đã ném ra ngoài cửa sổ. C: <vocalsound> A: Và vì vậy tôi đã nghiên cứu một chút A: và thật không may là tất cả những gì tôi phải làm là lưu trữ các sản phẩm tuyệt vời mà chúng tôi đã tạo ra trước đây, D: <vocalsound> A: bao gồm, bạn biết đấy, tàu vũ trụ, máy pha cà phê và tàu cao tốc <disfmarker> C: À, đó là cái gì vậy? <vocalsound> A: Hoặc uh hoặc tàu cao tốc. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Đúng vậy A: và đã từng làm việc với tất cả các sản phẩm này, uh, tôi có rất nhiều kinh nghiệm với uh về thiết kế công nghiệp của những thứ này. D: <vocalsound> C: Vâng, thật tuyệt. C: Nếu bạn có thể chế tạo tàu vũ trụ, bạn sẽ không gặp vấn đề gì với điều khiển từ xa, yeah. A: Đúng vậy. Vậy thì, D: Vâng, chắc chắn rồi. A: Tôi nghĩ, chỉ cần ghép tất cả chúng lại với nhau. C : <vocalsound> A : Bạn có một chuyến tàu con thoi vũ trụ chạy bằng caffeine đến T_V_ của bạn, và ừm D : <vocalsound> C : <vocalsound> B : Hmm . A : về vấn đề giao diện người dùng, bạn biết đấy, quá nhiều nút. Chỉ cần một nút C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: và và đó là <disfmarker> bạn biết đấy, dành cho chàng cao bồi trong mỗi chúng ta <gap> A: <disfmarker> Tôi không chắc lắm về chức năng của nó nhưng <disfmarker> C: Đúng rồi. <vocalsound> D: Ừ, tôi thích thiết kế đó. <vocalsound> A: Đúng rồi, đó là một g. Ý tôi là bạn có thể có một <disfmarker> bạn biết đấy C: Chỉ cần bật chức năng nhận dạng giọng nói và nó hoàn toàn được vận hành bằng giọng nói, đúng không? A: Đúng rồi. C: Đúng vậy. D: <vocalsound> A: Vậy là tôi nghĩ tôi đã bỏ lỡ vấn đề ngân sách, A: là năm mươi triệu Euro? D: <vocalsound> C: <vocalsound> Đúng vậy. A: Và chúng ta phải bán được hai mươi lăm chiếc sao? D: Vâng, A: Đúng rồi. <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> D: không vấn đề gì. B: Năm mươi triệu là uh prof C: À giờ thì là năm mươi triệu Euro chúng ta phải uh chúng ta phải g <vocalsound> D: <vocalsound> B: Như một khoản lợi nhuận. A: Được rồi, vậy là tôi đã trộn những con số đó lại. C: phải kiếm lợi nhuận, C: vậy chúng ta kiếm được mười hai rưỡi Euro một lần. D: <vocalsound> A: Được rồi. A: Vâng, tôi đoán thực tế hơn thì chúng ta cần một sản phẩm có vỏ ngoài đẹp, A: nhựa rẻ tiền uh, bạn biết đấy, A: ừm, giá đó chỉ bằng một phần mười giá hoặc ít hơn. D: Ừm-ừm. A: Một nguồn năng lượng có lẽ chỉ là uh pin thông thường của bạn <vocalsound> C: Được rồi. A: ừm, chúng tôi không muốn có nó <disfmarker> C: Có thể có ý tưởng sạc lại được không? C: Có phải như vậy sẽ tăng giá nhiều không? A: Ờ. D: Hoặc một trạm gốc nhỏ hay gì đó, <gap>. C: Vâng. A: Vâng, vâng, chúng tôi cũng có thể làm như vậy. A: Ừm, tôi chưa nghĩ đến điều đó. A: Vâng. D: <vocalsound> Nhưng có thể tốn kém hơn, D: vì rõ ràng là với pin, chúng tôi không cần cung cấp, chúng tôi cung cấp pin đầu tiên, nhưng hơn thế nữa, <disfmarker> rẻ hơn khi chỉ cung cấp pin. C: Vâng, vâng. A: Đúng vậy. C: Ý tôi là nếu bạn nghĩ về các trạm gốc này bây giờ thì về cơ bản chỉ là một dây dẫn có một loại phanh tự kết nối bên trong, D: Một loại pin bên trong. C: vì vậy tôi không nghĩ giá sẽ tăng nhiều đến vậy. A: Đúng vậy, D: Được rồi. A: tạm được <vocalsound> A: các trường hợp giao diện người dùng D: <vocalsound> Được rồi. A: uh giao diện người dùng chuẩn cho những thứ này sẽ chỉ là một loạt các nút, A: nhưng vì chúng tôi là một công ty tiên tiến, chúng tôi uh tất nhiên sẽ có các giải pháp thay thế như uh nhận dạng giọng nói, nhận dạng tiếng huýt sáo và sức mạnh tên lửa C: <vocalsound> C: Được rồi. <vocalsound> A: đằng sau sản phẩm của chúng tôi. D: <vocalsound> A: Ừm và cuối cùng là giao diện truyền tải, uh, chỉ là một số thứ kỹ thuật mà bạn không cần phải lo lắng. C: Được rồi. <vocalsound> A: Ừm, đây là sơ đồ tuyệt vời mà người học việc thiết kế của tôi đã đưa cho tôi. D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ừm như bạn thấy, điều khiển từ xa có các bộ phận và các bộ phận đó trông như thế này A: và ừm <vocalsound> A: bạn biết đấy, nó có một quy trình vận hành nhỏ trông giống như thế này. A : <vocalsound> Và tôi cho rằng tất cả các bạn đều biết cách thức hoạt động của nó vì chúng ta đều đã sử dụng nó A : và chúng ta sẽ không ở trong một công ty thiết kế điều khiển từ xa nếu chúng ta không biết chúng là gì <disfmarker> A : ừ sở thích cá nhân, tôi nghĩ là ừ tùy chọn có thể lập trình được mà ừm chỉ cần một lượng bộ nhớ nhỏ, A : ừ bộ nhớ không biến động, A : ừm chỉ để người dùng có thể đưa vào các kênh yêu thích của họ và có thể là cài đặt âm lượng ưa thích của họ để khi họ bật nó lên thì nó không bị quá to. D : Ừm. D : Ừm, đó là một ý tưởng hay thực sự tôi thích các tùy chọn có thể lập trình được. B : Ừ, tôi cũng vậy. A : Ồ được thôi. A : Và ừm, những thứ rườm rà mà chúng ta đã đề cập, bạn biết đấy, chúng tốn nhiều ngân sách hơn, ừm, chi phí kỹ thuật hơn C : <vocalsound> D : <vocalsound> A : và nó cũng có nhiều khả năng không hoạt động nếu chúng ta thêm những thứ rườm rà này. C : Đúng rồi. D : Ừm được rồi. A : <vocalsound> C : Vâng. A : Đó là tất cả những gì tôi có. C : Được rồi, C : Cảm ơn bạn rất nhiều, C : ừm tôi sẽ rút lại. A : <vocalsound> C : <vocalsound> C : <vocalsound> A : Ồ, chặt chẽ đấy. C : Đúng rồi, cũng như vậy, ừm, một thông báo tôi nhận được không lâu trước cuộc họp, C : nên không chuyển tiếp được cho bạn, C : là <disfmarker> C : để xem nào, C : Tôi sẽ tự tìm, ừm <disfmarker> C: <vocalsound> C: Ta A: Được rồi, tôi không nghĩ chúng ta cần phải vặn nó vào. C: không. <vocalsound> A: Cứ đẩy nó đi. B: Vâng. C: Chúng tôi đã có um để loại bỏ teletext um vì nó đã trở nên lỗi thời, và mọi người đều sử dụng internet. D: Ừm-hmm. C: Ừm, <vocalsound> không biết Oracle sẽ nói gì với điều đó nhưng không sao cả. C: Ừm, nó chỉ dành cho tivi, C: mà tôi cho là dành cho một chiếc tivi cụ thể, D: Được rồi. C: và um thay vì màu sắc và các tùy chọn màu sắc, họ muốn màu sắc và khẩu hiệu của công ty bằng cách nào đó được triển khai trong thiết kế mới. D: Màu sắc của công ty. C: Màu vàng. D: Được rồi. A: Màu vàng. <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> Tôi cho là vậy. C: Ừm, mọi thứ, mọi thứ kiểu như uh bạn biết đấy, trang web của công ty và mọi thứ đều màu vàng. D: Ừm. C: Và logo uh loại khẩu hiệu mà chúng ta đưa thời trang fa vào đồ điện tử uh <disfmarker> C: Tôi không biết chính xác loại kết hợp nào C: Ý tôi là, tôi đoán nếu bạn muốn có một hình cầu, bạn có thể để nó chạy quanh nó hoặc thứ gì đó. D: Vâng. C: Ừ, tôi đang ở đâu? <vocalsound> D: Được rồi. C: <vocalsound> C: Được rồi, vậy thì chúng ta phải quyết định xem chúng ta sẽ thực sự có những chức năng nào. D: 'Kay. C: Ờ, <vocalsound> bây giờ, C: chúng ta có các tùy chọn được liệt kê như chúng ta đã có A: <vocalsound> C: có khả năng nhận dạng giọng nói, C: giao diện màn hình phẳng, giao diện L_C_D_ ừm C: chúng ta cũng muốn giới hạn số lượng nút D: Ừm-ừm. C: vậy thì chúng ta sẽ coi như đã đọc. C: Chúng ta sẽ sử dụng các chức năng cơ bản của một chiếc tivi. D: Ừm-ừm. C: Không có teletext. C: Ừm <vocalsound> C: Được rồi, đợi đã. D: Mặc dù nguy hiểm với điều đó là, nó có thể trông hơi rẻ tiền. C: Ý bạn là không đủ nút à? D: Ừ. D: Vâng <disfmarker> C: Vậy thì hãy cân bằng giữa một vài nút và <disfmarker> D: Ừm. C: hoặc có vẻ như chúng ta chỉ đang cắt giảm um <disfmarker> D: Về số lượng nút, chức năng và các thứ. C: Tuy nhiên, tôi có điều này từ đầu, rằng họ không muốn teletext trên đó. D: Ừm, được rồi. D: Được rồi, tuyệt. C: <vocalsound> Ờ, có lẽ Raj, bạn có thể tìm hiểu xem mọi người nghĩ gì về điều đó, C: hoặc có thể họ sẽ gửi B: Về chi phí. C: một số thông tin về điều đó, C: về um những người, C: liệu mọi người có yêu cầu um teletext trong tùy chọn teletext từ xa <disfmarker> trong điều khiển từ xa không. B: Được. C: <gap> <vocalsound> Được rồi um <gap> . C: Vậy thì uh tôi cho rằng quan điểm của Arlo là những thứ rườm rà mà chúng ta phải nghĩ ra <disfmarker> một mánh lới nhưng không quá phức tạp. A: Vâng vâng. C: Um vậy ý ​​tôi là một loại manh mối mà tôi nhận được từ những mẩu tin nhỏ trên web mà tôi nhận được là họ khá quan tâm đến màn hình T_F_T_, màn hình tương tác. C: Tuy nhiên, điều đó nghe có vẻ hơi giống C: thiết kế phức tạp hơn mà rav uh xin lỗi Raj um C: <vocalsound> C: nói rằng mọi người không thích. D: Ừm-hmm, ừm-hmm. C: Mặc dù tôi đoán nếu có một loại <disfmarker> C: Nếu bạn nghĩ về các giao diện chuẩn mà mọi người đã sử dụng, loại menu thả xuống theo phong cách Windows hoặc bất cứ thứ gì, D: Ừm-hmm. C: Tôi nghĩ có lẽ hơi, đi hơi xa một chút D: Ừ. C: nhưng bạn biết đấy, theo nghĩa cơ bản, bạn có thể có lựa chọn nút cơ bản của mình, C: và nếu bạn nhấn vào một loại menu ở trên cùng, bạn có C: ừm <vocalsound>, nó sẽ chuyển đến một lựa chọn nút khác, D: Ừ. C: vì vậy, nó giữ cho mọi thứ đơn giản. D: Được rồi. C: Ừm, phát sáng trong bóng tối, có phải là loại có đèn bên trong không hay là loại vật liệu phát sáng trong bóng tối? D: Ừm <disfmarker> B: Ờ. D: Tôi đang nghĩ đến vật liệu phát sáng trong bóng tối. C: Được thôi. C: Vậy thì <disfmarker> D: Ờ, vậy thì tôi nghĩ là nó sẽ rẻ hơn đèn. B: Tôi <disfmarker> B: Ờ, tôi có thể nói đôi điều về <gap> không? C: Ờ. C: Ờ. B: Ờ, thực ra tôi nghĩ đó là điểm thực sự rất quan trọng, ờ, nếu chúng ta nhìn vào thị trường B: Bởi vì mọi người, hơn một nửa số người, họ thấy rằng điều khiển từ xa thường bị mất ở đâu đó trong điều khiển từ xa, trong phòng. B: Nhưng <disfmarker> D: Thường bị mất, đó là, C: Bị mất, đúng vậy. B: đúng vậy, bị mất D: đúng vậy. B: và có nghĩa là họ quên mất lần trước họ đã cất điều khiển từ xa ở đâu. D: Ừm-ừm. B: Nhưng nếu chúng ta thêm chức năng nhận dạng giọng nói cũng như phát sáng trong bóng tối thì cả hai yếu tố này sẽ giúp họ định vị được điều khiển từ xa, D: Ừm-ừm. B: giống như nếu họ đến và nói điều gì đó vào điều khiển từ xa, uh trả lời điều gì đó và nó phát sáng trong bóng tối. B: Cả hai yếu tố này uh cả hai điểm này sẽ giúp họ định vị được nơi họ cất giữ điều khiển từ xa này, C: Tuyệt đấy. D: Ừm-ừm, D: Ừm-ừm. C: Tuyệt đấy. B: và điều này chắc chắn sẽ nâng cao doanh số bán hàng trên thị trường của chúng ta, B: vì vậy chúng ta cũng nên cân nhắc đến điều đó. C: Được rồi, tuyệt đấy. C: Ừm A: Ờ hmm. C: nhận dạng giọng nói Tôi hiểu rồi <disfmarker> D: <vocalsound> A: Ồ, là <disfmarker> C: Tôi không biết, tôi có <disfmarker> C: Tôi không biết sản phẩm nào sử dụng tốt nhận dạng giọng nói. A: Họ hành động ở đó A: có một chiếc điều khiển từ xa ra đời cách đây hai năm có <disfmarker> một số chức năng nhận dạng giọng nói cơ bản. A: Bạn có thể lập trình nó với các kênh của bạn và sau đó bạn nói bạn biết như uh B_B_C_ một và nó sẽ chuyển đến kênh đó. C: Thật sao? A: Vâng, A: nhưng nó không hoạt động tốt lắm vì vấn đề nhiễu tiếng ồn này. D: Ừm. C: Ừm-hmm. A: Họ đã đề cập rằng bạn biết nếu tivi nói rằng bạn đang nghe B_B_C_ một <gap>. C: Vâng, C: hoặc một yeah một quảng cáo một quảng cáo cho B_B_C_ hai trên B_B_C_ một sẽ chuyển kênh cho bạn. D: <gap> A: Đúng, đúng, A: và vì vậy có rất nhiều điều này, bạn sẽ xem T_V_ và sau đó đột nhiên nó sẽ bắt được tiếng ồn và tắt nó đi hoặc bạn biết đấy hoặc tắt âm lượng hoặc gì đó, C: <vocalsound> D: Ừm-hmm. C: Mm. D: 'Kay. A: nhưng nếu bạn có thể giải quyết vấn đề tiếng ồn đó <disfmarker> C: Ừ-ừ. D: Vậy còn <disfmarker> thì sao A: <vocalsound> D: thực ra thì có thể hơi đắt một chút, D: nhưng còn um, thứ gì đó được tích hợp sẵn trong T_V_ um mà bạn có thể nhấn và nó sẽ phát ra một tín hiệu nhỏ D: bạn biết đấy, giống như những thứ mà chúng ta không thể nghe thấy hoặc <vocalsound> thứ gì đó C: À, ý tưởng hay đấy. A: <gap> D: um, thứ đó sẽ kích hoạt điều khiển từ xa bắt đầu phát ra tiếng bíp. A: Đúng rồi. C: Giống như một loại điều khiển từ xa ngược từ ti vi. <vocalsound> D: Nếu bạn tìm thấy nếu y A: Đúng rồi thì nó sẽ chỉ làm như bạn biết đấy, loại bỏ tiếng ồn trừ đi. D: Đúng vậy. A: Những gì bạn có thể làm sau đó là bạn có uh <vocalsound> một điều khiển từ xa được điều khiển bởi loa T_V_, A: hoặc không phải là một điều khiển từ xa Tôi xin lỗi, A: một micrô bên loa T_V_ và một máy phát ở đó gửi lại điều khiển từ xa của bạn, A: 'vì bạn không thể um uh mong đợi các nhà sản xuất tivi đưa tính năng đó vào T_V_ của họ. D: Ừm. Vâng, đó là điều duy nhất, vâng. A: Nhưng vâng, sau đó bạn có mô-đun se tách biệt nhỏ bên loa T_V_ C: Chúng ta chỉ cần dán vào đó, C: vâng. D: Nó đi kèm với điều khiển từ xa của chúng ta. A: which <disfmarker> A: Đúng, C: Ừ. A: và sau đó điều khiển từ xa sẽ biết um những gì đang được tivi tạo ra. D: Ừ. C: Và đó là một loại tần số cơ bản R_F_ nên nó sẽ rẻ. A: Đúng, đúng. D: Ừm. A: Đúng, đúng. A: Ừm. <vocalsound> A: Ừ, điều đó chắc chắn có thể A: sau đó một điều khác là về việc mất điều khiển từ xa và cố gắng tìm lại nó. A: Nếu bạn có giao diện giọng nói này với nó, bạn thậm chí không cần phải tìm nó. A: Bạn chỉ cần nói bạn biết, ừm bất cứ điều gì bạn muốn điều khiển từ xa, A: bạn biết để chuyển kênh hoặc bật và tắt TV, A: bạn chỉ cần hét lệnh vào nó và nó sẽ làm điều đó cho bạn nếu nó ở trong phạm vi bạn biết, trong phạm vi nghe được. C: Ừ-ừ. A: Và ừ bạn biết đấy, nó có thể ở đâu đó trong phòng mà bạn không biết nó ở đâu và nó vẫn sẽ thực hiện công việc của mình. D: Tuy nhiên, điều đó cũng có thể được tích hợp vào TV, điều đó có thể khiến điều khiển từ xa của chúng ta trở nên lỗi thời một chút. C: <vocalsound> Đúng vậy. A: Vâng, hy vọng là chúng ta đang đi trước thời đại. <vocalsound> C: <vocalsound> Nó có thể khiến chúng ta mất việc. D: Vâng, được thôi. C: <vocalsound> Ừm <disfmarker> C: Được thôi. C: <vocalsound> Tôi thích toàn bộ loại phản hồi từ xa đó. C: Ờ, vậy thì tôi nghĩ là hơn <disfmarker> C: và điều đó cũng loại bỏ nhận dạng giọng nói về mặt nhiễu của nó không hoạt động tốt lắm và những thứ tương tự như vậy, D: Ừm. A: Ừm. D: Và chi phí. C: vậy thì tôi th C: vâng và chi phí và thời gian. D: Ừm-ừm. C: Vậy tôi nghĩ nếu chúng ta định sử dụng <disfmarker> C: ý tôi là vấn đề với <disfmarker> là T_F_T_ hoặc L_C_D_, nếu bạn cũng muốn có loại C: uh cảm giác cục mịch hữu cơ thì bạn có thể gặp rắc rối khi kết hợp màn hình. D: Ừm. C: Ừm, nhưng tôi đoán là không C: Tôi nghĩ chúng ta sẽ chỉ giả vờ rằng đó không phải là vấn đề. C: Um <vocalsound> <vocalsound> uh <vocalsound> C: và bạn nghĩ sao về vật liệu phát sáng trong bóng tối? C: Có phải <disfmarker> không A: Um. D: Có lẽ không phải tất cả D: 'vì chúng ta đã nói rằng um màu sắc và thời trang là quan trọng D: vậy có lẽ um chỉ giống như một đường kẻ nhỏ ở xung quanh bên ngoài và sau đó bạn có thể làm cho phần còn lại có màu khác. A: Mm. C: Tương phản tương phản tốt. A: Vâng, không phải vật liệu rẻ nhưng nó chỉ uh vật liệu phát sáng trong bóng tối cần một số ánh sáng để tích điện, bạn biết đấy, D: Mm-hmm. A: và sau đó uh nếu bạn, nếu bạn ngồi trong bóng tối quá lâu, uh nó sẽ không phát sáng nữa. C: Vâng, được rồi. C: Vậy nếu nó là dow thì d uh C: vâng. C: Hoặc nếu nó ở dưới đệm ghế sofa A: Đúng rồi. C: ừm, đó là nơi tôi thường tìm thấy của tôi. D: Ừm. A: Đúng rồi. C: Um <vocalsound> <disfmarker> C: Được rồi, chúng ta có thể sử dụng <disfmarker> C: về cơ bản, chúng ta vẫn có thể sử dụng hiệu ứng phát sáng trong bóng tối như một mánh lới quảng cáo, D: Vâng, D: 'vì tôi nghĩ, chính <disfmarker> C: ừm nếu chúng ta phải <disfmarker> C: nếu chúng ta cũng sẽ có logo, C: logo màu vàng tươi trong um C: khẩu hiệu. D: Khẩu hiệu, vâng. C: Ừm, vậy thì bạn biết đấy, dù sao thì chúng cũng sẽ có màu khá sáng, C: và chúng ta cũng có thể cắt tỉa một chút, của vật liệu phát sáng trong bóng tối, chỉ như một mánh lới quảng cáo. D: Đúng vậy. D: Ừm-ừm. D: Bởi vì đúng vậy, điều đó còn hơn cả việc tìm thấy nó, điều đó giống như bạn biết đấy nếu bạn đang xem phim trong bóng tối, bạn vẫn có thể nhìn thấy điều khiển từ xa. C: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. C: Được rồi, vậy thì n kiểu như nếu nếu chúng ta sẽ đi theo ý tưởng về um <vocalsound> uh của phản hồi, một loại công cụ tìm kiếm từ xa, thì điều đó sẽ loại bỏ ý tưởng đó. D: Đó giống như một mánh lới quảng cáo hơn. C: Bạn nghĩ sao? D: Mm. C: Ờ thì nó khá là không cần thiết. D: Ừ, không cần thiết. Ờ. C: Được thôi. C: Ờ, được thôi, bỏ qua đi. C: Ờ thì chúng ta có C: chúng ta muốn dùng ý tưởng T_F_T_ hay là <disfmarker> quá đắt không? A: <vocalsound> Ờ thì chúng ta đang có rất nhiều tính năng, A: Tôi nghĩ là <disfmarker> C: <vocalsound> Ý tôi là tôi nghĩ là tôi nghĩ là kiểu tìm kiếm thứ gì đó ý tôi là uh có lẽ tôi có thể tự viết sơ đồ mạch cho nó. A: Ờ. C: Ờ <disfmarker> A: Ờ, tôi nghĩ là một cân nhắc nữa là những cái điều khiển từ xa uh này bị lạm dụng rất nhiều, A: bạn biết đấy, chúng bị ném lung tung, D: Ờ. A: có khả năng cao là màn hình T_F_T_ sẽ bị vỡ hoặc bị hỏng. C: Ừm-ừm. A: Chúng khá mỏng manh. D: Vậy đó có phải là một trong những yêu cầu chắc chắn của chúng tôi rằng chúng cần màn hình T_F_T_ không? C: Được. C: Ừm không, ý tôi là <gap> điều đó đang diễn ra trên ravs uh, tôi đoán là kiểu nghiên cứu tiếp thị của Raj. C : Ừm <vocalsound> <disfmarker> C : Ờ <disfmarker> C: Vì vậy, chúng tôi sẽ tập trung vào khả năng lập trình cho các nút mà chúng tôi có. C: Ừm. <khoảng trống> C : Vì vậy, nó được bao gồm trong loại mô-đun phụ của bạn, ừm <disfmarker> A: Vâng mm. C : <giọng hát> C : Uh <vocalsound> bạn đang tìm hiểu về teletext . C : Nếu bạn có thể tìm ra điều đó uh <disfmarker> B: Vâng. B: Nói chung là cần có khả năng nhận dạng giọng nói rẻ tiền, B : cô ấy <disfmarker> họ sẽ C : Ừm, tôi nghĩ chúng ta sẽ chuyển sang nhận dạng giọng nói một chút Đ: Ồ. C: ừm đắt tiền, D: Vâng bạn nghĩ vậy? C: không? A: Ồ không, nó rẻ hơn nhiều so với T_F_T_, nó chỉ là một chiếc micro và một số mạch tích hợp. C: Ồ đúng rồi, được rồi. C : Có phải mạch có giá <disfmarker> không A: Và đó sẽ là một hệ thống nhận dạng giọng nói từ vựng nhỏ, A : giống như một <disfmarker> C: Ồ đúng rồi, được rồi. Đáp: <khoảng cách> C: Uh, kiểu đó cũng lấy lại R_F_ <vocalsound>, ý tưởng về điều khiển từ xa R_F_. Đ: Được rồi. A : <giọng hát> C: <vocalsound> Ừm. C: <vocalsound> Năm phút. C: Được rồi. C: Quyết định. C: Uh, bầu cử, bầu cử thôi. C: Ai muốn T_F_T_? C: Không có ai cả. A : <giọng hát> B : <giọng hát> C: Tuyệt vời, C: vậy chúng ta sẽ tiến hành nhận dạng giọng nói, được chứ? B: Vâng. D: Ừm-hmm, tuyệt đấy. A: Được thôi. C: Ừm, nhận dạng giọng nói, nút bấm hạn chế, thiết kế hữu cơ. D: Ừm C: Và còn điều gì khác mà tôi chưa viết ra và do đó đã quên mất, C: khả năng lập trình. B: Phát sáng trong bóng tối. C: Ờ <disfmarker> D: nếu không quá đắt thì tôi nghĩ đó là một mánh lới quảng cáo hay. C: <vocalsound> Ờ, được thôi. A: Ờ. <gap> C: Và còn nữa, tích hợp, nhớ tích hợp logo và khẩu hiệu. <vocalsound> D: Ờm-hmm. C: Được thôi, vậy thì. C: Ờ, bạn có thể đưa tất cả các báo cáo này vào thư mục tài liệu dự án nếu chúng chưa có ở đó không. C: Vậy thì, nó chỉ giúp tôi tóm tắt chúng thôi. A: Ờ, vậy thì. B: Đây à? Chắc chắn rồi. A : <vocalsound> C : Và ừm tôi sẽ đặt bất kỳ <disfmarker> <gap> C: Tôi sẽ đưa bất cứ thứ gì tôi làm vào đó, C: vậy uh <disfmarker> D: Và nó ở đâu vậy, xin lỗi? C: Ờ pro uh tài liệu dự án. C: Bật A: <vocalsound> Vậy thì nó phải ở đó khi bạn lưu C: A_M_I_ bộ điều khiển kịch bản. A: trên màn hình nền của bạn, vì vậy nó sẽ lưu thành , hoặc <disfmarker> D: Ồ <gap>. B: Ờ nó ở trong tài liệu được chia sẻ? A: Và sau đó uh nhấn vào thư mục nhỏ đó một lần nữa. C: Tôi ở đâu vậy? B: Dự án uh máy chiếu. C: Tài liệu dự án, vâng, nó cũng ở trên màn hình nền của bạn. A: Một lần nữa. A: Lên đến đầu, vâng, đó là tùy thuộc vào màn hình nền. A: Đúng rồi và sau đó là tài liệu dự án. D: Được rồi, tuyệt. B: Ừm. Nó không cung cấp bất cứ thứ gì. C: <vocalsound> B: Tài liệu được chia sẻ. C: Và tôi sẽ tr <gap> C: nhận được chuỗi thông tin um, C: Tôi sẽ cố gắng chuyển tiếp bất kỳ thông tin cụ thể nào cho bất kỳ ai, C: ngay khi tôi nhận được chúng ngay bây giờ, thay vì <disfmarker> A: <gap> C: Tôi định nói với bạn về những thay đổi trước cuộc họp, và sau đó cuộc họp diễn ra, vì vậy <disfmarker> C: <vocalsound> D: Được rồi. A: Ừm. A: Bạn đã nhận được email của tôi chưa? C: Tôi đã nhận được <gap>. <vocalsound> A: Được rồi. A: <vocalsound> Chỉ để chắc chắn thôi. C: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Được rồi. D : <vocalsound> Tôi cũng nghĩ về chất liệu này là um có lẽ không phải loại chất liệu này, nhưng có lẽ giống như um loại chất liệu cao su này, C : Vậy thì <disfmarker> D : nó nảy hơn một chút, D: như bạn đã nói, chúng bị ném lung tung rất nhiều. D: Ừm, bền hơn một chút <vocalsound> và cũng có thể tiện dụng hơn C: Được thôi. D: và nó có cảm giác hơi khác so với tất cả các điều khiển từ xa khác. C: <vocalsound> Đúng vậy. D: Cao su chứ không phải <disfmarker> A: Đúng vậy. C: Giống như thịt hơn là nhựa. D: Ừm, ừm. A: Chà. B: Ừm nhưng chúng ta phải cẩn thận như <disfmarker> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Nhưng chúng ta cũng phải chăm sóc con cái của mình nữa B: nếu chúng <disfmarker> <vocalsound> B: nghĩa là nếu trẻ em cầm hoặc nhai nó thì cũng không gây hại quá nhiều. B: Vậy thì, bất kỳ vật liệu nào chúng ta sử dụng đều phải là <disfmarker> yeah. C: Ồ không, đạo đức, <vocalsound> điều đó sẽ tốn kém của chúng ta. <vocalsound> D: <vocalsound> B : Vì thế <vocalsound> chúng ta cũng phải có quan điểm an toàn , chúng ta phải cẩn thận . C : <giọng hát> C: Được rồi, an toàn. Đáp: <khoảng cách> D : Ồ tôi nghĩ wi với hình dạng tự nhiên hơn thì nó sẽ không giống như <disfmarker> nó sẽ không có nhiều góc nhọn như vậy , vậy thì tốt quá , ừm <disfmarker> C : Ừ . D: Tôi không biết, ý tôi là <disfmarker> C : Có mùi <vocalsound> A : Chúng ta có thể đi comp . C : có mùi thơm tốt cho trẻ em . <giọng hát> D : <giọng hát> B: Vâng. Đáp: Chúng ta có thể hoàn toàn thoát ra khỏi chiếc hộp và biến nó thành một quả bóng xốp lớn màu đỏ. C : <giọng hát> B : <giọng hát> A: Và nó có thứ ở bên trong. A: Và không có nút nào cả, A : Nó luôn bật , chỉ cần hét vào nó , nó sẽ hoạt động . B : <giọng hát> D: Đó là một ý kiến ​​hay. C: <vocalsound> Nghe có vẻ hay, A: Và rồi trẻ em sẽ thích nó. <vocalsound> C: vâng, nó sẽ phải như vậy, nó sẽ phải có một quả bóng xốp màu vàng lớn, vâng, xin lỗi. D: <vocalsound> Thú vị. A: Ồ, quả bóng màu vàng, màu vàng. Đúng rồi. D: Vâng, d với màu sắc, ừm, nó có phải toàn màu vàng không, bạn biết không? C: Lạy Chúa, không. C: Ừm. Vâng, tôi sẽ không th Ý tôi là, D: Không. C: Phản ứng của tôi với một chiếc điều khiển từ xa toàn màu vàng sẽ không gì khác ngoài sự kinh hoàng, vì vậy D: Vâng. C: Tôi nghĩ chỉ cần có nó B: Logo nhỏ với một dải màu vàng nhỏ hoặc <khoảng trống> màu vàng có logo bên trong. D: Có một chút. C: Bao quanh logo. D: Được rồi, tuyệt. D: Mm mm. C: Vâng. D: Ừm, được thôi. D: Tuyệt. C: Và tôi sẽ xem liệu tôi có thể tranh luận với sếp về việc đưa <disfmarker> vào không C: đó là gì? C: Chúng tôi đưa <vocalsound> chúng tôi đưa thời trang vào <disfmarker> C: Ồ, ôi, C: nó không hoạt động. C: Không thể tin là tôi đã quên mất <gap>. C: Chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử D: Ồ vâng, đó là một ý hay. C: . <vocalsound> Tôi cá là nó sẽ được đón nhận nồng nhiệt. D: Ừ thì. C: <vocalsound> Được rồi, còn gì nữa không B: Ừ. C: lo lắng, thắc mắc không? A: <vocalsound> Mười hai giờ ba mươi. C: Được rồi. C: <vocalsound> S s <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ừm. C: Tôi biết bạn đang nghĩ gì. D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> Được rồi, giờ ăn trưa, C: yay. B: Tốt lắm. C: Được rồi, có vẻ giống <disfmarker> thứ gì đó có trật tự và lý do hơn cái trước. B: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Thực ra thì khá vui. D: Wow. A: Mm. D: Có ai không. C: Tôi thực sự không <disfmarker> D: Có ai nhấn okay không, D: nó rung. D: Thật tuyệt. C: Yeah, yeah. A: Yep. B: Kiểm tra ở đây. C: Wow, bạn đã <gap> trang đầu tiên của mình. C: Tôi vừa viết rất to. <vocalsound> <vocalsound> D: Ừ, viết nhỏ thôi. A: <vocalsound> Ừ, tôi đã dùng hết các trang rồi. D: Tôi không muốn lãng phí chúng. C: Tôi đã hoàn thành cuộc họp rồi. A: <vocalsound> Một bảng câu hỏi khác. C: Ồ, mọi người đều cần bảng câu hỏi k. B: <vocalsound> C: <vocalsound>

Chuyên gia tiếp thị đã trình bày các yêu cầu của người dùng như được tìm thấy trong nghiên cứu thị trường của công ty. Nghiên cứu cho thấy người dùng muốn có một chiếc điều khiển từ xa đẹp mắt nhưng không phức tạp và quan tâm đến nhận dạng giọng nói. Ông đã trình bày các nhóm tuổi được thăm dò và cho biết nhóm tiếp thị mục tiêu nên là những người dùng từ mười lăm đến ba mươi lăm tuổi. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày một số điều khiển từ xa của đối thủ cạnh tranh và thảo luận về các tính năng giúp thiết bị của họ thân thiện hơn với người dùng. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày về các thành phần bên trong quan trọng giúp dự án nằm trong ngân sách của mình và thảo luận về các vật liệu và tính năng có thể lập trình được. Trưởng dự án đã đưa ra một số yêu cầu mới cho dự án cho nhóm. Nhóm đã thảo luận về các tính năng mà họ muốn đưa vào thiết kế theo các yêu cầu mới và hạn chế về ngân sách. Họ quyết định giữ nhận dạng giọng nói là một trong những thành phần của mình và quyết định đưa vào một số tính năng có thể lập trình được, hạn chế số lượng chức năng của nút và làm cho điều khiển từ xa có màu vàng và phát sáng trong bóng tối theo hình dạng hữu cơ. Trưởng chương trình cho biết ông sẽ hỏi phương châm của công ty phải được đưa vào thiết kế ở mức độ nào. Quản lý dự án sẽ hỏi mức độ logo công ty phải được đưa vào thiết kế. Điều khiển từ xa sẽ có tính năng nhận dạng giọng nói và tùy chọn kênh và âm lượng có thể lập trình. Số lượng chức năng của nút sẽ bị giới hạn để làm cho điều khiển từ xa thân thiện với người dùng. Điều khiển từ xa sẽ có hình dạng hữu cơ và có một số màu vàng và vật liệu phát sáng trong bóng tối. Nhóm dường như gặp một số khó khăn kỹ thuật nhỏ khi mở bài thuyết trình của mình.

nan

nan

nan

nan

['C : Oops' "C : That's as far as it goes <vocalsound> ." 'A : Hi guys' 'A : uh good morning everybody here .' 'A : And uh I want to introduce myself ,' 'A : uh my name is uh Shrida Daseri' "A : and uh I'm a project manager for this new project which we are going to discuss now ." 'A : So I want to introduce first of all uh the names and the colleagues here .' "A : And what you're uh drawing ?" 'B : <vocalsound> Uh sure' 'B : my name is Agnes' "B : and I'm an user <disfmarker> usability user interface designer ." 'D : <vocalsound> My name is Ed' 'D : and I do accounting .' 'A : Uh how you spell your name uh ?' 'D : E_D_ .' 'A : E_D_ okay .' 'D : Mm .' 'A : And ?' 'C : Do you also do marketing ?' 'D : <vocalsound> No <vocalsound> .' 'A : So only accounting ?' 'D : Accounting , yes .' 'A : Okay .' 'A : And ?' "C : And I'm Christine ," 'A : Mm-hmm .' 'C : and my role in this uh scenario is to be the industrial designer .' 'A : Industrial designer .' "C : But I'm not really one ." 'A : So who is uh marketing , nobody in the market' 'D : Marketing is uh , is me <vocalsound> .' "A : It's you , okay ." 'A : So thanks for coming for the meeting first of all ,' 'A : and uh we have a long time , just twenty-five minutes to discuss about uh this project and the the project initiation .' 'A : First of all I want to ask uh Mister Ed about your uh marketing plan and your product plan and uh <disfmarker>' "D : <vocalsound> Well I think that we'll see that throughout the day in how we're going to put this together as a marketing to to market the product ." "D : We'll have to see on a through discussion on where we're gonna go from here and from <disfmarker> with this ." 'A : Mm-hmm' 'A : but uh do you already have like a functional design or a technical design or <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Uh for the moment not yet .' 'A : Oh for the moment not yet , okay ,' "A : but uh what's what's your uh <disfmarker>" 'A : do you have some project plan , something with you or <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Good question <vocalsound> .' 'D : No ,' "D : this is like I said that we have to be discussed between all of us and we'll go from there ." "D : We'll have to <disfmarker> simply we'll have to work on it together ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay ,' 'A : so uh by when you think you can uh give me some kind of uh project plan , okay ,' 'A : a discussion with uh <disfmarker>' 'D : Certainly by the next meeting .' 'A : By next meeting , okay that will be great .' 'A : Uh Okay ,' "A : so there's any questions or uh first of all about uh this project ?" 'C : What is the goal of the project ?' "A : Uh the goal of the project I think maybe I'll uh hand out to the Ed , okay ," 'D : <vocalsound>' "A : so to explain uh what is the project because he's in the sales and the accounting ." 'C : <vocalsound>' "D : I'm in the sales I'm supposed to explain them what to do <vocalsound> ." 'D : We have to define exactly what our product is , from uh <disfmarker>' 'A : Yes ,' 'A : so can you explain uh what exactly the product is ?' "D : From what I had in mind we're supposed to be marketing coffee ," 'D : is that right ?' "A : Oh I think uh , if I'm not wrong , we're making the remote control ." 'B : Um I was wondering <disfmarker>' 'D : Remote controls ,' "D : 'cause I had two different things ." 'D : I had a first part of mine was to make a remote control for a new f remote control for television ,' 'D : and afterward I had a discussion about coffee so <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Yes .' "D : we'll start with the remote control for television then ." "D : So we're have to design something that is very user friendly ." 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Something uh visual that has something that will will draw people to buy the product ,' 'A : Mm-hmm .' "D : because I think everybody's experienced with uh remote controls ," 'D : and some remote controls are are worth uh throwing out the window .' 'D : Uh th most of them ar' "D : I don't know" "D : we're have to come up with a new idea on how to make it a lot easier to use ," 'A : Mm-hmm .' "D : 'cause a lot of times uh spend uh half a day through the instruction book trying to figure out how to use it ." 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm .' 'A : And uh what abo uh' 'A : Christine , what about your uh the industrial design plan ?' "A : Are you have a design already on this product or uh you're still working on the design ?" 'C : Um no , I I have not begun working on the design ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : and um I uh' "C : I actually didn't know we were designing a remote control ," 'C : I thought we were designing a new monitor .' 'C : Um the website I went to look at had some announcements about an introduction of a um uh some sort of a seven inch um monitor ,' 'C : and um I understood that that was the project goal .' "C : So um I'm glad I didn't d do any work um ahead of time" "C : because uh I clearly didn't understand the project goal ." 'A : Okay .' 'C : Um I just did s see that we were starting a new project together' 'C : and there was going to be a four member team composed of these people ,' "C : and um that's about uh that's <disfmarker>" 'A : Mm-hmm .' 'C : and I I read through the different steps , and what my responsibilities were relative to the steps .' "A : So uh you'll be leading the team for your design team or how many members is working in the team , for the design ?" 'C : <vocalsound> Uh for the industrial design ?' 'A : Yes .' 'C : Um well , I would th think that depends on how much money you give us .' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' "A : That's <gap>" 'C : Um because uh , you know , you can uh you can make it uh <disfmarker> <vocalsound> you have different choices with different financial models .' 'A : Yeah , but uh before we talk about uh the finance , okay , uh do you have some idea how we can uh sell this product or project in the market' "A : and how much is going to benefit to the company and uh of course it's to the individual also ." 'C : <vocalsound> Well , you know um ,' "C : I kind of think that in general you have to do uh um y you have to have something that's very fashionable , that's uh very attractive <disfmarker> that um people see and recognize uh its goal , and uh they immediately wanna have it uh have one of their own ." 'C : So it would <disfmarker> really would need to um <disfmarker> <vocalsound>' 'C : something like the iPod would be good , seems to have caught on fairly well ,' 'C : so um d uh' 'A : Mm-hmm .' "C : you know , I don't care what it does , just so it looks cool ." 'A : Okay ,' 'A : but uh uh when you think you can give me like a kind of design on the functional design or the technical design ?' "C : <vocalsound> Well , uh I've got a lot of other projects I'm doing right now um" "C : and so I'll have to wait and see how those uh how those go ." 'C : If they uh go quickly then uh it could be a month .' 'C : If um if I run into any problems in my other projects it might be six months .' 'A : Yeah , but uh I need something in the writing ,' "A : so like uh what's your functional design , what's your technical design , and uh how many people you need for this project , and what's the time frame you're looking , okay , and what is the budget , maybe uh initial budget you're looking , okay , and uh how is going to the market , okay ," 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' "A : so you've you've had to meet with the marketing team and how they're going to market and what are the marketing strategic plan , okay ," 'A : when are you going to introduce , okay , and by the time you introduce the product and uh you know there there would be a competition ,' 'A : okay , so I need some kind of uh uh the plan in the writing from you .' 'C : <vocalsound> And when would you like that ?' "A : Okay , and it's po" 'A : B as soon as possible .' 'C : <vocalsound> Uh well if uh if we have enough time uh then d do you think um two weeks is a <disfmarker> is close enough ?' 'A : Yes I think uh that would be good ,' "A : because I need to go to the management and uh tell them what we are going to do , and uh what cost is , okay , and what's the time frame and what's the project plan ," 'A : because uh without any uh documentations , I cannot go to the management and say , so we are going to do this and we need this much money ,' "A : okay , so then it's it's difficult for me to say , okay , that's the reason I need uh some kind of plan from you , initially , okay ," 'A : then we can have the further discussion again .' 'C : Uh <vocalsound> are there other people who will be contributing to the plan ?' 'A : Yes , of course ,' 'A : if you need some help , uh so let me know .' 'A : So , who are the people you need uh from the marketing or uh the technical side or uh the administration point of view , okay , to add in any documentation , or some technical point of view ,' 'C : <vocalsound>' 'A : so just let me know so I can uh coordinate all the teams .' "C : Okay , I'll get back to you on that ." 'A : Yes .' 'A : Thank you .' 'A : Okay .' "A : And uh Ed uh so what's <disfmarker> what do you think about uh this uh project for the remote control" 'A : and d do you have some already planned something for your marketing strategy or uh the sales strategy ?' "D : Well not yet other than uh doing research and taking remote controls and looking what other companies have to do uh , what they're building , their designs , their ideas ," 'A : <vocalsound>' 'A : Hmm .' "D : uh also have to pinpoint which market we're gonna go into ." 'A : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'D : It should be a fairly large market because uh the number of people that uh <disfmarker> the competition ,' 'A : Mm-hmm .' 'D : uh th I agree it has to be something <disfmarker> it has to be something new ,' 'D : it has to be something that that draws people saying eh , I like this .' 'D : Whether it works or not , they have to first say I like this , I like the design ,' "D : and then it's gotta be simple to use ." 'A : Yes , so what I uh prefer maybe uh you need to interact uh more with the Christine , okay ,' 'A : because you know what she is going to do it , okay ,' 'A : and you know how to sell it . Okay ,' 'A : because uh she is doing the design ,' 'A : but you are the core because you are in the marketing , okay ,' 'D : Yeah .' "A : so because you need to sell <disfmarker> and you're the responsible for the all the money , the finance , okay , tomorrow ." 'D : Mm-hmm .' 'A : So , what I prefer , okay , so you need to interact with the Christine more and uh within her team , okay , who is using the functional design or technical design , okay ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : and uh you need to come up with some kind of plan , okay , how we are going to do the <disfmarker> your sales plan , okay ,' "D : Do we already have a cost limit on this , th an idea of how much uh we want to market this for , how much it's gonna sell for ," 'A : th' "A : Th That <disfmarker> that's" "D : that's up that's up to us to decide , eh ? <vocalsound>" "A : Yes , that's <disfmarker> you have to decide , okay ," 'A : so the best thing is you <disfmarker> uh both of uh the Christine and you discuss with yourself , okay , and come up with the cost ,' 'A : and how we are going to compete in the market , okay , in the the technically , or in the sales wise , okay , the commercial wise , okay .' 'A : Then uh we have to design , okay , how long it will take the whole project , okay , how much is going to cost us , and how much we are going to benefit for the company .' "A : Okay , of course it's it's uh of benefit for everybody individually ." "A : Okay , so I think it's uh maybe if we can uh give me some kind of your uh the sales plan , okay , including the technical what uh she's going to talk to you within the team , okay , then it will help me to discuss with the management for further , okay , and put it in the the proper project plan ." 'D : <vocalsound> Very good .' 'A : Okay , and if you need uh any coordination in between uh compared to the maybe the some technical vendors or commercial vendors , okay , depends if you want to have some uh uh marketing plan or technical plan , okay , so you let me know .' 'A : Okay , I can coordinate ,' 'D : Very good .' 'A : or maybe uh , you are my coordinator , am I right ?' 'B : Mm .' 'A : Between uh all the coor' 'B : Well , no , not exactly .' "B : I mean my job from what I understood was to look at the usability requirements and make sure that the product is usable , it's acceptable to the people who are gonna use it and look at the best ways to do that ." 'A : Yeah .' "B : So I think I'll have to interact with Christine and discuss with her , so that she's not designing something that my studies will show right off the bat that it's not going to work ," 'A : Th Christine , yeah <vocalsound> .' 'A : Which is <disfmarker>' "B : and so it's sort of <disfmarker> it's a loop that feeds in ," "B : but I don't think necessarily that I'm in a coordinating position for it ." 'A : Yes .' 'A : Yeah , so basically you need to interact with Christine more , okay , for the user acceptability , okay , and the testing , okay ,' 'B : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'A : then you will <disfmarker>' 'B : Which will also feed into the marketing ,' 'A : Yes .' 'B : because depending on what users want , depends on how you sell it , what tag lines you attach to it , how you try to make it more attractive to users .' 'A : Yes .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : So I think all three groups will need to interact quite a bit .' 'B : Um , and then' 'B : I guess build the plan based on all of that ,' 'B : because I think you need to take all the factors into account .' 'A : Yep .' "A : But what I request , okay , <gap> keep Ed in the loop , okay , in between your uh meeting and Christine meeting , because uh he should know what's happening ." 'B : Yeah , of course <vocalsound> .' 'B : Yeah , we can C_C_ him on any discussions or documents that are passed around .' 'A : Yes .' 'A : Okay and please please copy all the mails , okay , all the discussions to me , okay ,' 'B : Sure .' 'A : so I need to submit to the management .' 'B : No problem .' 'A : So any questions for uh time being ?' 'C : <vocalsound>' 'D : No .' 'B : So , the immediate next step is to start determining the functional design , or' 'A : Yes .' 'B : <disfmarker> okay .' 'A : Okay .' "A : To come up with the functional design and uh to discuss with Ed , okay , and how it's going to be work ," "A : and uh first of all with your user acceptance , okay , how it looks like and how it's going to be work in the market , okay ," 'B : Mm-hmm .' 'A : so then we can discuss about uh further things .' 'B : Okay .' "A : So , we'll meet when the <disfmarker> we'll discuss on the further meeting ." "A : It's okay ?" 'B : Mm-hmm .' 'A : Thanks for coming .' 'C : Would you mind um at the conclusion of our meeting could could you send us a copy of your slides ?' 'A : Yes , I will . Yes .' 'B : Mm-hmm ,' 'B : yeah , that would be useful .' "A : I'll copy , uh" "A : le let us keep all the emails and all the copies , okay , share each other , okay , so you know everybody what's happening , okay ?" 'B : Sure .' 'A : And if anything you need anytime so please either you can call me , or just send me email , or uh just come and uh knock my door , okay ,' "A : so I'm available here ." "A : It's good ?" 'B : Okay .' 'A : Okay , thanks for coming and uh I wish you a nice time then .' 'C : Thank you .' 'B : Thanks .' 'B : Thank you .' 'A : Okay , see you later . Bye .']

[{'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The group introduced themselves to each other and discussed their roles in the project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Project Manager opened a discussion about the project plan and asked the Marketing Expert to prepare an overall plan for the project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The Marketing Expert presented the initial aim of the project: the creation of a fresh, user-friendly remote control device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager asked the Industrial Designer to create a functional design plan for the device, then asked the Marketing Expert about ideas for the sales strategy.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Marketing Expert presented an initial sales plan: to analyze the competition and to pinpoint the target marketing group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Project Manager instructed all participants to work together on their respective design plans.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Project Manager decided that the design plans will be discussed at the next meeting, and that the next step will be to come up with a functional design of the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Marketing Expert will prepare a sales plan for the product and discuss the project budget and the sales strategy.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The Industrial Designer will prepare an initial functional design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The User Interface Designer will contribute studies on user requirements to the functional design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The Project Manager will post his presentation to be available for all participants.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group will discuss the design plans of the three experts at the next meeting.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The group will first work on a functional design of the device.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008a.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group did not receive sufficient information about the project in advance to be prepared to create a project plan in the first meeting.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

C: Ồ C: Vậy là hết <vocalsound>. A: Xin chào mọi người A: ờ chào buổi sáng mọi người ở đây. A: Và ờ tôi muốn giới thiệu bản thân, A: ờ tên tôi là uh Shrida Daseri A: và ờ tôi là quản lý dự án cho dự án mới mà chúng ta sẽ thảo luận ngay bây giờ. A: Vậy trước tiên tôi muốn giới thiệu uh tên và các đồng nghiệp ở đây. A: Và bạn đang vẽ cái gì vậy? B: <vocalsound> Ừ chắc chắn B: tên tôi là Agnes B: và tôi là nhà thiết kế giao diện người dùng <disfmarker> về khả năng sử dụng. D: <vocalsound> Tên tôi là Ed D: và tôi làm kế toán. A: ờ bạn đánh vần tên mình thế nào vậy? D: E_D_. A: E_D_ được rồi. D: Ừm. A: Và? C: Bạn còn làm tiếp thị không? D: <vocalsound> Không <vocalsound>. A: Vậy chỉ có kế toán thôi sao? D: Kế toán, đúng rồi. A: Được thôi. A: Và? C: Và tôi là Christine, A: Ừm-ừm. C: và vai trò của tôi trong kịch bản này là trở thành nhà thiết kế công nghiệp. A: Nhà thiết kế công nghiệp. C: Nhưng thực ra tôi không phải là một nhà thiết kế. A: Vậy ai là người làm tiếp thị, không có ai trên thị trường cả D: Tiếp thị là uh, là tôi <vocalsound>. A: Là anh, được thôi. A: Trước hết, cảm ơn anh đã đến dự cuộc họp, A: và uh chúng ta có nhiều thời gian, chỉ hai mươi lăm phút để thảo luận về uh dự án này và việc khởi xướng dự án. A: Trước hết tôi muốn hỏi uh Mister Ed về uh kế hoạch tiếp thị và kế hoạch sản phẩm của anh và uh <disfmarker> D: <vocalsound> Tôi nghĩ rằng chúng ta sẽ thấy điều đó trong suốt cả ngày về cách chúng ta sẽ kết hợp điều này lại với nhau như một hoạt động tiếp thị để tiếp thị sản phẩm. D: Chúng ta sẽ phải xem xét kỹ lưỡng trong một cuộc thảo luận về việc chúng ta sẽ đi đâu từ đây và từ <disfmarker> với điều này. A: Ừm-hmm A: nhưng uh anh đã có thiết kế chức năng hay thiết kế kỹ thuật hay <disfmarker> chưa D : <vocalsound> Ừm, hiện tại thì chưa. A: Ồ, hiện tại thì chưa, được rồi, A : nhưng ừ, cái gì của bạn là ừ <disfmarker> A: bạn có kế hoạch dự án nào không, có gì mang theo hoặc <disfmarker> D : <vocalsound> Câu hỏi hay <vocalsound> . Đ: Không, D: Điều này giống như tôi đã nói rằng chúng ta phải thảo luận giữa tất cả chúng ta và chúng ta sẽ bắt đầu từ đó. D : Chúng ta sẽ phải <disfmarker> đơn giản là chúng ta sẽ phải làm việc cùng nhau . A: Mm-hmm. Đ: Được rồi, A: vậy thì khi nào bạn nghĩ bạn có thể cho tôi một kế hoạch dự án nào đó, được chứ, A: một cuộc thảo luận với uh <disfmarker> D: Chắc chắn là vào cuộc gặp tiếp theo. A: Đến cuộc gặp tiếp theo, được rồi, điều đó sẽ tuyệt vời. Đáp: Ờ được rồi, A: vậy bạn có câu hỏi nào hay trước hết về dự án này không? C: Mục tiêu của dự án là gì? A : Uh, mục tiêu của dự án, tôi nghĩ có lẽ tôi sẽ giao cho Ed, được chứ, D : <giọng hát> A: vậy để giải thích dự án là gì vì anh ấy làm ở bộ phận bán hàng và kế toán. C: <vocalsound> D: Tôi làm trong bộ phận bán hàng, tôi phải giải thích cho họ biết phải làm gì <vocalsound>. D: Chúng ta phải định nghĩa chính xác sản phẩm của mình là gì, từ uh <disfmarker> A: Vâng, A: vậy bạn có thể giải thích uh chính xác sản phẩm là gì không? D: Theo tôi nghĩ, chúng ta phải tiếp thị cà phê, D: đúng không? A: Ồ, tôi nghĩ là uh, nếu tôi không nhầm, chúng ta đang làm điều khiển từ xa. B: Ừm, tôi đang tự hỏi <disfmarker> D: Điều khiển từ xa, D: 'vì tôi có hai thứ khác nhau. D: Phần đầu tiên của tôi là làm điều khiển từ xa cho một chiếc điều khiển từ xa mới cho tivi, D: và sau đó tôi đã thảo luận về cà phê, vì vậy <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng. D: Vậy chúng ta sẽ bắt đầu với điều khiển từ xa cho tivi. D: Vậy chúng ta phải thiết kế thứ gì đó rất thân thiện với người dùng. A: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. D: Thứ gì đó trực quan có thể thu hút mọi người mua sản phẩm, A: Ừm-ừm. D: vì tôi nghĩ mọi người đều có kinh nghiệm với uh điều khiển từ xa, D: và một số điều khiển từ xa đáng để vứt ra ngoài cửa sổ. D: Ờ hầu hết chúng đều là D: Tôi không biết D: chúng ta phải nghĩ ra một ý tưởng mới về cách làm cho nó dễ sử dụng hơn nhiều, A: Ừm-ừm. D: vì nhiều lần uh dành uh nửa ngày để đọc sách hướng dẫn cố gắng tìm ra cách sử dụng nó. A: Ừm-ừm. B: Ừm. A: Và uh cái gì về uh A: Christine, còn uh kế hoạch thiết kế công nghiệp của bạn thì sao? A: Bạn đã có thiết kế cho sản phẩm này chưa hay uh bạn vẫn đang làm việc trên thiết kế? C: Ờ không, tôi Tôi chưa bắt đầu làm việc trên thiết kế, A: Ờm-ừm. C: và ừm tôi uh C: Thực ra tôi không biết chúng ta đang thiết kế một điều khiển từ xa, C: Tôi nghĩ chúng ta đang thiết kế một màn hình mới. C: Ừm, trang web tôi vào xem có một số thông báo về việc giới thiệu một loại màn hình um uh bảy inch, C: và um tôi hiểu rằng đó là mục tiêu của dự án. C: Vậy nên um tôi mừng là mình đã không làm bất kỳ công việc nào trước thời hạn C: vì uh tôi rõ ràng không hiểu mục tiêu của dự án. A: Được thôi. C: Ừm, tôi vừa thấy rằng chúng ta đang cùng nhau bắt đầu một dự án mới C: và sẽ có một nhóm bốn thành viên bao gồm những người này, C: và ừm, đó là khoảng uh, đó là <disfmarker> A: Ừm-hmm. C: và tôi, tôi đã đọc qua các bước khác nhau và trách nhiệm của tôi liên quan đến các bước đó. A: Vậy uh, bạn sẽ lãnh đạo nhóm thiết kế của mình hay có bao nhiêu thành viên làm việc trong nhóm, cho thiết kế? C: <vocalsound> Ờ, cho thiết kế công nghiệp? A: Vâng. C: Ờ, tôi nghĩ điều đó phụ thuộc vào số tiền bạn đưa cho chúng tôi. D: <vocalsound> A: Được thôi. A: Đó là <gap> C: Ừm vì ừm, bạn biết đấy, bạn có thể ừm bạn có thể làm được ừm <disfmarker> <vocalsound> bạn có nhiều lựa chọn khác nhau với các mô hình tài chính khác nhau. A: Vâng, nhưng ừm trước khi chúng ta nói về ừm tài chính, được rồi, ừm bạn có ý tưởng nào về cách chúng ta có thể ừm bán sản phẩm hoặc dự án này trên thị trường không A: và lợi ích cho công ty là bao nhiêu và ừm tất nhiên là cho cả cá nhân nữa. C: <vocalsound> Vâng, bạn biết đấy ừm, C: Tôi nghĩ rằng nói chung bạn phải làm ừm ừm bạn phải có thứ gì đó rất thời trang, ừm rất hấp dẫn <disfmarker> mà ừm mọi người nhìn thấy và nhận ra ừm mục tiêu của nó, và ừm họ muốn có nó ngay lập tức ừm có một cái của riêng họ. C: Vì vậy, nó sẽ <disfmarker> thực sự cần phải ừm <disfmarker> <vocalsound> C: thứ gì đó như iPod sẽ tốt, có vẻ như đã bắt kịp khá tốt, C: vậy um d uh A: Ừm-hmm. C: bạn biết đấy, tôi không quan tâm nó làm gì, chỉ cần trông nó thật ngầu. A: Được thôi, A: nhưng uh uh khi bạn nghĩ bạn có thể cho tôi một loại thiết kế về thiết kế chức năng hoặc thiết kế kỹ thuật? C: <vocalsound> Vâng, uh tôi có rất nhiều dự án khác đang thực hiện ngay bây giờ um C: và vì vậy tôi sẽ phải đợi và xem những uh đó diễn ra như thế nào. C: Nếu chúng uh diễn ra nhanh thì uh có thể mất một tháng. C: Nếu um nếu tôi gặp bất kỳ vấn đề nào trong các dự án khác của mình thì có thể mất sáu tháng. A: Vâng, nhưng uh tôi cần một số thứ trong bài viết, A: vậy uh thiết kế chức năng của bạn là gì, thiết kế kỹ thuật của bạn là gì, và uh bạn cần bao nhiêu người cho dự án này, và khung thời gian bạn đang tìm kiếm là gì, được rồi, và ngân sách là bao nhiêu, có thể uh ngân sách ban đầu bạn đang tìm kiếm, được rồi, và uh cách đưa sản phẩm ra thị trường, được rồi, C: Ừm-ừm. C: Ừm-ừm. A: vậy bạn đã phải gặp nhóm tiếp thị và cách họ sẽ đưa sản phẩm ra thị trường và kế hoạch chiến lược tiếp thị là gì, được rồi, A: khi nào bạn sẽ giới thiệu, được rồi, và đến lúc bạn giới thiệu sản phẩm và uh bạn biết rằng sẽ có một cuộc cạnh tranh, A: được rồi, vậy tôi cần một số loại uh uh kế hoạch trong bài viết từ bạn. C: <vocalsound> Và khi nào bạn muốn điều đó? A: Được, và nó sẽ được A: B sớm nhất có thể. C: <vocalsound> Ờ, nếu uh nếu chúng ta có đủ thời gian uh thì bạn có nghĩ um hai tuần là <disfmarker> đủ gần không? A: Vâng, tôi nghĩ uh như vậy là tốt, A: vì tôi cần đến gặp ban quản lý và uh nói với họ chúng ta sẽ làm gì, và uh chi phí là bao nhiêu, được chứ, và khung thời gian là gì và kế hoạch dự án là gì, A: vì uh nếu không có bất kỳ uh tài liệu nào, tôi không thể đến gặp ban quản lý và nói, vậy chúng ta sẽ làm điều này và chúng ta cần nhiều tiền như vậy, A: được chứ, vậy thì thật khó để tôi nói, được chứ, đó là lý do tại sao tôi cần uh một số loại kế hoạch từ bạn, ban đầu, được chứ, A: sau đó chúng ta có thể thảo luận thêm một lần nữa. C: Ờ <vocalsound> có những người khác sẽ đóng góp vào kế hoạch này không? A: Vâng, tất nhiên rồi, A: nếu bạn cần trợ giúp, uh, hãy cho tôi biết. A: Vậy, những người bạn cần là ai uh, từ bộ phận tiếp thị hay uh, về mặt kỹ thuật hay uh, về mặt quản lý, được chứ, để thêm vào bất kỳ tài liệu nào, hoặc một số quan điểm kỹ thuật, C: <vocalsound> A: vậy hãy cho tôi biết để tôi có thể uh, điều phối tất cả các nhóm. C: Được rồi, tôi sẽ liên lạc lại với bạn về vấn đề đó. A: Vâng. A: Cảm ơn bạn. A: Được rồi. A: Và uh, Ed uh, vậy thì <disfmarker> thế nào, bạn nghĩ gì về uh, uh, dự án điều khiển từ xa này A: và d, bạn đã có kế hoạch gì cho chiến lược tiếp thị hay uh, chiến lược bán hàng chưa? D: Vâng, vẫn chưa có gì khác ngoài uh, đang nghiên cứu và lấy điều khiển từ xa và xem các công ty khác phải làm gì uh, họ đang xây dựng những gì, thiết kế của họ, ý tưởng của họ, A: <vocalsound> A: Hmm. D: uh cũng phải xác định thị trường nào chúng ta sẽ tham gia. A: <vocalsound> A: Ừm-hmm. D: Đó hẳn phải là một thị trường khá lớn vì uh số lượng người uh <disfmarker> đối thủ cạnh tranh, A: Ừm-hmm. D: uh th Tôi đồng ý rằng nó phải là thứ gì đó <disfmarker> nó phải là thứ gì đó mới, D: nó phải là thứ gì đó thu hút mọi người nói rằng ừ, tôi thích cái này. D: Cho dù nó có hiệu quả hay không, trước tiên họ phải nói rằng tôi thích cái này, tôi thích thiết kế, D: và sau đó nó phải dễ sử dụng. A: Vâng, vậy thì cái tôi uh thích có lẽ uh bạn cần tương tác uh nhiều hơn với Christine, được chứ, A: bởi vì bạn biết cô ấy sẽ làm gì, được chứ, A: và bạn biết cách bán nó. Được thôi, A: vì uh cô ấy đang thiết kế, A: nhưng anh là cốt lõi vì anh đang làm marketing, được thôi, D: Vâng. A: vì vậy vì anh cần bán <disfmarker> và anh chịu trách nhiệm về tất cả tiền bạc, tài chính, được thôi, ngày mai. D: Ừm. A: Vậy thì, tôi thích, được thôi, vì vậy anh cần tương tác nhiều hơn với Christine và uh trong nhóm của cô ấy, được thôi, ai đang sử dụng thiết kế chức năng hay thiết kế kỹ thuật, được thôi, D: Ừm. A: và ừ, bạn cần nghĩ ra một kế hoạch nào đó, được thôi, chúng tôi sẽ thực hiện <disfmarker> kế hoạch bán hàng của bạn như thế nào, được chứ, D: Chúng ta đã có giới hạn chi phí cho sản phẩm này chưa, ý tưởng về việc chúng ta muốn tiếp thị sản phẩm này với giá bao nhiêu, nó sẽ được bán với giá bao nhiêu, Đ: thứ A : Đó là <disfmarker> đó D: điều đó tùy thuộc vào chúng ta quyết định, phải không? <giọng hát> A : Vâng , đó là <disfmarker> bạn phải quyết định , được rồi , A : vậy điều tốt nhất là bạn <disfmarker> uh, cả Christine và bạn hãy thảo luận với chính mình, được rồi, và đưa ra chi phí, A : và chúng ta sẽ cạnh tranh như thế nào trên thị trường , được , về mặt kỹ thuật , hoặc về mặt bán hàng , được , về mặt thương mại , được . A : Vậy thì chúng ta phải thiết kế, được thôi, toàn bộ dự án sẽ mất bao lâu, được thôi, chúng ta sẽ tốn bao nhiêu tiền và chúng ta sẽ mang lại lợi ích bao nhiêu cho công ty. A: Được rồi, tất nhiên là nó mang lại lợi ích cho từng người. A : Được rồi, vì vậy tôi nghĩ có lẽ nếu chúng tôi có thể cung cấp cho tôi một số loại kế hoạch bán hàng của bạn, được, bao gồm cả vấn đề kỹ thuật mà cô ấy sẽ nói chuyện với bạn trong nhóm, được, điều đó sẽ giúp tôi hãy thảo luận với ban quản lý để biết thêm, được thôi, và đưa nó vào kế hoạch dự án phù hợp. D : <vocalsound> Rất tốt . Đ: Được rồi, và nếu bạn cần bất kỳ sự phối hợp nào giữa uh so với có thể là một số nhà cung cấp kỹ thuật hoặc nhà cung cấp thương mại, được, tùy thuộc vào việc bạn muốn có kế hoạch tiếp thị hay kế hoạch kỹ thuật nào đó, được, vì vậy bạn hãy cho tôi biết . A: Được rồi, tôi có thể phối hợp, Đ: Rất tốt. A : hoặc có lẽ ừ , bạn là người điều phối của tôi , tôi nói đúng không ? B: Ừm. A : Giữa uh tất cả coor B: À, không, không hẳn. B : Ý tôi là công việc của tôi theo những gì tôi hiểu là xem xét các yêu cầu về khả năng sử dụng và đảm bảo rằng sản phẩm có thể sử dụng được, nó được những người sẽ sử dụng nó chấp nhận và xem xét những cách tốt nhất để làm điều đó. A: Vâng. B: Vậy tôi nghĩ tôi sẽ phải tương tác với Christine và thảo luận với cô ấy, để cô ấy không thiết kế thứ gì đó mà các nghiên cứu của tôi sẽ cho thấy ngay từ đầu rằng nó sẽ không hiệu quả, A: Christine, vâng <vocalsound>. A: Là <disfmarker> B: và vì vậy nó giống như <disfmarker>, đó là một vòng lặp cung cấp thông tin, B: nhưng tôi không nghĩ rằng tôi nhất thiết phải ở vị trí điều phối cho nó. A: Vâng. A: Vâng, về cơ bản, bạn cần tương tác nhiều hơn với Christine, được chứ, để người dùng chấp nhận, được chứ, và để thử nghiệm, được chứ, B: Vâng. B: Ừm-ừm. A: sau đó bạn sẽ <disfmarker> B: Điều đó cũng sẽ cung cấp thông tin cho hoạt động tiếp thị, A: Vâng. B: vì tùy thuộc vào những gì người dùng muốn, tùy thuộc vào cách bạn bán nó, những dòng tag bạn gắn vào nó, cách bạn cố gắng làm cho nó hấp dẫn hơn đối với người dùng. A: Vâng. A: Vâng. A: Vâng. A: Vâng. B: Vì vậy, tôi nghĩ cả ba nhóm sẽ cần phải tương tác khá nhiều. B: Ừm, và sau đó B: Tôi đoán là xây dựng kế hoạch dựa trên tất cả những điều đó, B: vì tôi nghĩ bạn cần phải tính đến tất cả các yếu tố. A: Vâng. A: Nhưng điều tôi yêu cầu, được rồi, <gap> hãy giữ Ed trong vòng lặp, được rồi, trong khoảng thời gian giữa cuộc họp uh của bạn và cuộc họp Christine, bởi vì uh anh ấy phải biết những gì đang xảy ra. B: Vâng, tất nhiên <vocalsound>. B: Vâng, chúng ta có thể C_C_ anh ấy về bất kỳ cuộc thảo luận hoặc tài liệu nào được truyền đi. A: Vâng. A: Được rồi và làm ơn hãy sao chép tất cả các email, được rồi, tất cả các cuộc thảo luận cho tôi, được rồi, B: ​​Chắc chắn rồi. A: vậy tôi cần phải trình lên ban quản lý. B: Không vấn đề gì. A: Vậy còn câu hỏi nào trong thời gian này không? C: <vocalsound> D: Không. B: Vậy, bước tiếp theo ngay lập tức là bắt đầu xác định thiết kế chức năng, hoặc A: Có. B: <disfmarker> được rồi. A: Được rồi. A: Đưa ra thiết kế chức năng và uh để thảo luận với Ed, được rồi, và cách thức hoạt động, A: và uh trước hết là với sự chấp nhận của người dùng, được rồi, nó trông như thế nào và nó sẽ hoạt động như thế nào trên thị trường, được rồi, B: Ừm-ừm. A: vậy thì chúng ta có thể thảo luận về những thứ khác nữa. B: Được thôi. A: Vậy thì, chúng ta sẽ gặp nhau khi <disfmarker> chúng ta sẽ thảo luận về cuộc họp tiếp theo. A: Được chứ? B: Ừm-ừm. A: Cảm ơn vì đã đến. C: Bạn có phiền không, khi kết thúc cuộc họp, bạn có thể gửi cho chúng tôi một bản sao các slide của bạn không? A: Được, tôi sẽ gửi. Vâng. B: Ừm-ừm, B: vâng, điều đó sẽ hữu ích. A: Tôi sẽ sao chép, ừm A: hãy để chúng ta giữ lại tất cả các email và tất cả các bản sao, được chứ, chia sẻ với nhau, được chứ, để mọi người biết chuyện gì đang xảy ra, được chứ? B: Chắc chắn rồi. A: Và nếu bạn cần bất cứ điều gì bất cứ lúc nào, vui lòng gọi cho tôi, hoặc chỉ cần gửi email cho tôi, hoặc uh chỉ cần đến và uh gõ cửa nhà tôi, được không, A: vậy tôi có mặt ở đây không. A: Tốt chứ? B: Được. A: Được, cảm ơn vì đã đến và uh tôi chúc bạn có một khoảng thời gian vui vẻ. C: Cảm ơn bạn. B: Cảm ơn. B: Cảm ơn. A: Được rồi, gặp lại sau. Tạm biệt.

Nhóm tự giới thiệu với nhau và thảo luận về vai trò của họ trong dự án. Trưởng dự án đã mở một cuộc thảo luận về kế hoạch dự án và yêu cầu Chuyên gia tiếp thị chuẩn bị một kế hoạch tổng thể cho dự án. Chuyên gia tiếp thị trình bày mục tiêu ban đầu của dự án: tạo ra một thiết bị điều khiển từ xa mới, thân thiện với người dùng. Trưởng dự án yêu cầu Nhà thiết kế công nghiệp tạo ra một kế hoạch thiết kế chức năng cho thiết bị, sau đó hỏi Chuyên gia tiếp thị về ý tưởng cho chiến lược bán hàng. Chuyên gia tiếp thị trình bày một kế hoạch bán hàng ban đầu: phân tích đối thủ cạnh tranh và xác định nhóm tiếp thị mục tiêu. Trưởng dự án hướng dẫn tất cả những người tham gia cùng nhau làm việc trên các kế hoạch thiết kế tương ứng của họ. Trưởng dự án quyết định rằng các kế hoạch thiết kế sẽ được thảo luận tại cuộc họp tiếp theo và bước tiếp theo sẽ là đưa ra một thiết kế chức năng của thiết bị. Chuyên gia tiếp thị sẽ chuẩn bị một kế hoạch bán hàng cho sản phẩm và thảo luận về ngân sách dự án và chiến lược bán hàng. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ chuẩn bị một thiết kế chức năng ban đầu. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ đóng góp các nghiên cứu về yêu cầu của người dùng vào thiết kế chức năng. Trưởng dự án sẽ đăng bài thuyết trình của mình để tất cả những người tham gia có thể xem. Nhóm sẽ thảo luận về kế hoạch thiết kế của ba chuyên gia tại cuộc họp tiếp theo. Đầu tiên, nhóm sẽ làm việc trên thiết kế chức năng của thiết bị. Nhóm không nhận được đủ thông tin về dự án trước để chuẩn bị lập kế hoạch dự án trong cuộc họp đầu tiên.

nan

nan

nan

nan

['C : Excellent .' 'C : So um' 'C : I sent you the agenda ,' 'C : it was on the <disfmarker> in the project documents .' "C : I don't know if you got a chance to just have a look at it ." "C : Anyway , it's <disfmarker> the meeting's gonna follow more or less the same structure as last time ," "C : so we'll go round each of you in turn" "C : and you can give your presentations on what you've been up to ." "C : Um and at the end of that we need to discuss what you've come up with , so that we can make a decision on the key remote control concepts ," "C : so that's <disfmarker>" "C : we need to know about the components' properties , materials , the user interface and any trends that the Marketing Expert has been watching ." 'A : <vocalsound> Right .' 'C : Okay .' 'C : Um , do you wanna start again ?' 'A : <vocalsound> Okay .' 'C : Let me <disfmarker>' "C : we've got forty minutes ." 'A : Right s <vocalsound>' "A : so I haven't made a PowerPoint presentation ," "C : <vocalsound> You haven't made a PowerPoint , okay ." 'A : yeah ,' "A : I I thought I'll use the whiteboard instead ." 'C : Mm-hmm .' 'A : Um mm , <vocalsound>' "C : Let's hope the pen holds out . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'A : okay , so' "A : basically I'll start off by <disfmarker> uh <vocalsound>" "A : I thought I'll use the whiteboard because we have so many different options" 'A : and what we can do is that we can start um uh rubbing off the options that we do not require' 'C : Mm-hmm .' 'A : and putting in the options that uh are m or highlighting or underlining them or something like that .' "A : Okay , so uh I'll start again with a brief introduction to <disfmarker> connect that anyway <disfmarker> brief introduction to the insides of a remote control" 'C : Yeah .' 'A : and uh then we can probably uh discuss the various components . Yeah .' 'A : Okay ,' 'A : so w what you see here is <disfmarker> so <vocalsound>' 'A : this is the outside of the remote , right ?' 'C : Mm-hmm .' 'A : If you open it , you have a circuit board here , right ,' 'A : and this is the chip that I was talking about last time .' 'A : This basically sends information to a tr uh transistor here , which then uh sends the information to an L_E_D_ device here .' 'C : Mm-hmm .' 'A : If you flip the printed circuit board , and this is th the most important point here ,' 'A : uh <vocalsound> everything else is kind of <disfmarker>' 'A : Okay , so if you flip the circuit board , this is what it looks like .' 'A : So you see for example a particular button attaches to a particular place on the P_C_B_' 'C : Yeah .' 'A : and uh' 'A : on pressing this button I <disfmarker> a circuit completes ,' 'A : the information goes to the chip , which is somewhere here' 'A : and the chip that tra then translates the code into an infra infrared radiation , which goes goes out through there .' 'A : <vocalsound> So uh the important point that I read over the website was uh that the configurations of these printed circuit circuit boards uh are quite cheap to make ,' 'A : you can ge get them printed as you want to ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : so w we can have a configuration um irrespective of the cost , the way we want to have .' 'C : Mm-hmm .' "A : Right ? So that's the important point here ," 'A : so these are the different options that we have .' 'A : Okay .' "A : So the batteries , I'll start with the battery , right ?" 'C : Mm-hmm .' 'A : So they can be simple which is like uh the normal batteries in uh our <disfmarker> uh the cells , yeah ?' 'C : Yeah .' 'A : Uh thes these are the kind <disfmarker> different kind of batteries that the company makes , right ?' 'A : So .' 'A : And dynamos .' 'A : Um <vocalsound>' 'B : Does that mean like a wind-up one ?' 'A : yeah , yeah .' 'B : <vocalsound> A wind-up remote .' "A : So uh I don't know if <disfmarker> even if you want to consider this ," 'D : <vocalsound>' 'A : but these are the different things that the company makes ,' "A : so th they'll they'll <disfmarker>" 'C : Okay .' "A : since uh they'll come internally from the company , they'll be eas uh cheaper , uh all these options ." 'C : Mm-hmm .' 'A : So <vocalsound> the third one is uh the kinetic energy ones .' 'B : You could make the hand dynamo into an exercise bike ,' 'B : and then people could exercise whilst watching T_V_ .' 'A : Yeah .' 'C : And charging their remote ,' 'B : Yeah ,' 'C : yeah .' "B : and stop worrying about the whole R_S_I_ from the remote thing , 'cause that's just <disfmarker>" 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : <vocalsound> Yeah , it's a good option ." 'D : <vocalsound>' 'D : So what was what was this k ka' 'A : The the kinetic energy one is uh that e uh uh they are usually modern watches , since our hand keeps moving , it keeps the watch ticking .' 'D : Okay .' 'C : Uh yeah .' "A : But I dunno i if it is a good idea for a remote control , because it'll just lie there for a long while sometimes ." 'C : Mm-hmm .' "C : For a remote , 'cause you <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'A : But as soon as you pick it up it moves and then again it uh re recharges or something .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : And the fourth option is the solar cells , which are also <vocalsound> made by the company .' 'B : Yay .' 'D : <vocalsound>' 'A : Environment friendly .' "A : Okay <vocalsound> um so I'll list things" "A : and then we can come back and discuss what what we think from uh everybody's perspective ." 'C : Yeah <vocalsound> .' 'A : There are different cases that can be provided .' 'A : They can be <disfmarker> basically the shape of the cases , they can be flat ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : they can be curved with uh one-sided curved and one side flat ,' 'A : and they can be curved with <disfmarker> on both the sides .' 'C : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> These are the three options , right ?' 'A : Um <vocalsound> <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Um you mean this would be like the the overall shape of the remote control , yeah ,' 'A : Yeah ,' 'D : mm-hmm .' 'A : would it be flat on both the sides , would be curved from one side , or whatever <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Yeah , mm-hmm , mm-hmm .' 'D : Mm-hmm mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'A : uh there were different kind of supplements available ,' 'A : um like it can be in plastic , rubber , wood , or titanium , right ?' 'C : Mm-hmm . Okay .' 'B : Did you say wool ?' 'A : Wo wo wood .' 'C : Wood , wood .' 'D : <vocalsound>' 'B : Wood . Oh right .' 'A : Yeah . <vocalsound> Not wool . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> A fluffy remote . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> .' "B : Yeah , you'll understand why when we get to my presenta <vocalsound> ." 'A : Oh really ?' 'A : <vocalsound> Okay .' 'C : Huh .' 'A : Um the <disfmarker>' 'A : so uh we can use even um <vocalsound> a certain titanium is also used uh in the company to make uh <vocalsound> uh some space design equipment ,' "A : so it's kind of um uh it'll be probably nicer to use , because it relates to the overall image of the company ," 'A : but uh it cannot be used on a double curved surface .' 'A : If we choose this , we cannot use titanium .' 'C : Mm .' 'A : For for these two we can use titanium , wood , rubber , or plastic .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah ?' 'A : Uh okay ,' 'A : the interface options now .' 'A : So' 'A : <vocalsound> we can have push-buttons , like most remotes do' 'A : and our company is an expert in making push-buttons .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Ooh .' 'A : Uh we can have scroll wheels like the ones on um uh mouse pointers uh uh <disfmarker>' 'B : Sony .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Sony Ericsson mobile phones has it .' 'A : Yeah , yeah , something like that .' 'B : Mm .' 'A : <vocalsound> So , and they have <disfmarker>' 'A : they can even have an an integrated uh push-button inside the scrolling thing .' 'C : Okay .' 'A : The scroll plus push .' 'A : So this is something that has been recently developed by the company , um <vocalsound> in the last decade , so not too recent .' 'A : And L_C_D_s ,' 'A : we can have L_C_D_s .' 'A : So these two are recent and and this is q quite old .' 'C : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> The various electronic options are um uh <vocalsound>' 'A : so th this concerns firs first of all the the chips I I showed you at uh <disfmarker>' "A : so there's there's a chip behind this one , right ?" 'A : The P_C_B_ is uh inexpensive , so we can put put in uh whatever we want ,' 'A : but the various integrated circuit options are , we have either a simple one' 'C : Mm-hmm .' 'A : or a regular' 'A : or advanced .' 'A : And uh the price goes up as we go down , obviously .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Um <vocalsound>' 'A : okay , so the good thing about uh wh wh why why we would want to use advanced u why we might want to use advanced is that L_C_D_s can only come with the advanced chip .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Um the <disfmarker>' 'A : we need regular or advanced for uh scroll wheels .' 'A : Right ?' 'A : Um <vocalsound> and the chip basically includes the infra infrared sender .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah . Uh' 'A : besides this in electr under electronics uh also the company has started making a sample sender ,' 'A : which is <vocalsound> <disfmarker> did not explained what i what it was ,' "A : but I'm guessing that uh <vocalsound> <disfmarker>" 'A : so they have a sample sender and a sample speaker .' "A : So I'm guessing that uh the sample speaker is probably something like um uh you know , as soon as you press a button , it it mm uh give gives you feedback , one five or whatever ." 'A : Yeah , on .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Um <vocalsound> and uh' 'A : I dunno whether sample sender sender has to do something with voice recognition or not , but anyway .' 'C : Mm-hmm .' 'A : So , these are the different options that we have .' 'A : Okay , so <vocalsound>' "A : th that's that's basically <disfmarker>" 'A : now now uh I think that uh we can integrate um <vocalsound> uh you know , uh the user interface uh and uh the marketing things in that ,' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : keep uh taking out things from this and uh underlining things that are important , yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Excellent .' 'C : Do you wanna stay somewhere near the board , so that if we need to <disfmarker>' 'D : Okay .' 'A : Yeah , yeah , sure . Sure . Yeah .' 'C : you can sit down , but just <disfmarker> <vocalsound>' 'C : we might need you to leap up .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'C : What are you , PowerPoint , or <disfmarker>' 'D : Um I have some PowerPoint , yeah .' 'A : Right .' 'C : Okay .' 'D : Oh . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Do you think these pens can give you cancer of the hand ?' "D : 'Kay ." 'C : Some sort of radiation ?' 'A : <vocalsound>' "B : No it's got its little camera in there ," 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound> plug it in <gap> .' 'D : Okay .' "B : 'S a" 'A : Yeah , it should should do it . Yeah .' 'C : Right , interface concept .' 'D : Okay .' 'D : Um to be honest actually , I mentioned some some of the things which which could fit on the on the <disfmarker> this talk um this time , I m I mentioned them already in the previous talk .' "C : That's fine ." 'D : So um yeah , this time um I might not have them on the slides but I <vocalsound> I can just mention them aw again .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'D : So um I thought um I would also include the definition of user interface' "D : um so it's the aspects of a of of a computer system or programme which can be seen uh by the user um" 'D : and and which <disfmarker>' 'D : uh the mechanisms that the user uses to control its operation and input data .' 'D : So this would p includes things like shape and size and buttons and um voice recognition as well , and colour , and so on .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Um um the method I <vocalsound> employed this time was <vocalsound> a again having a look to related products and mainly on the internet' 'D : and then <vocalsound> um <vocalsound> analyse them uh from the point of view of user fen friendliness' 'D : and <vocalsound> also um <vocalsound> whether their appearance was was pleasant .' 'D : Um <vocalsound> and then um <vocalsound> this uh this um <vocalsound>' 'D : this can help us to decide which features we want to incorporate in our product .' 'C : Mm-hmm .' 'D : So some findings um <vocalsound> um .' "D : So in in the case of many user interfaces , they're just so full of buttons that it's actually uh hard to find the ones you you really um want to use" "D : and um and it's just confusing , it takes y know time to learn ." 'D : Um <vocalsound> okay ,' 'D : and I thought I would just quickly show some of them that I found .' 'D : Okay , some of them are here .' 'C : <vocalsound>' 'D : Um <vocalsound> well the picture is not very clear ,' 'D : but as you can see , there are actu' 'D : oi , oh oh oh , <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : sorry for that .' "D : 'S go back ." "A : <vocalsound> That's nice one ." 'D : Ah , no , please .' 'D : Okay ,' "D : so yeah , they're quite big and have many many buttons ." 'D : Actually <vocalsound> of the <disfmarker> of all these I personally p prefer this one ,' "D : because it's it's the smallest and and with with least <disfmarker> uh with the smallest number of buttons as well ." 'D : And I would say even the appearance of some of them is kind of not so nice .' 'B : Ugly .' 'C : Mm .' 'D : <vocalsound> Um okay .' "D : So let's carry on with this ." 'D : Um <disfmarker>' 'D : So uh um o other findings <disfmarker>' 'D : um some new things um used ,' 'D : uh some of them were mentioned already by our Technical um Designer uh .' 'D : <vocalsound> Our own company has developed a new in user interface' 'D : <disfmarker> uh wait ,' 'D : no this is not the one .' 'D : Okay , there is a <disfmarker> <vocalsound>' 'D : we can uh include voice recognition' 'D : and um it allows <disfmarker>' "D : i it's possible to record eighty different voice samples on it ." 'C : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'D : Uh so uh this uh this one was already mentioned uh the L_C_ display .' "C : It's <disfmarker>" 'C : yeah .' 'D : Um s another new development is a scroll button ,' 'D : which was also th also already mentioned .' 'D : And uh our own manufacturing division ha has uh designed <vocalsound> a new um <vocalsound> <vocalsound> uh programmable speech uh <vocalsound>' 'D : mm sorry uh' "D : speaker unit I guess it's <disfmarker> it should be ." 'C : Yeah .' 'D : Um and this means that um once' 'D : uh uh it it it comes together with a voice recognition ,' "D : but it's <disfmarker> once once the mm <vocalsound> um gadget uh recognises uh the voice of the speaker , there can be a um pre-programmed answer ," 'D : for example , you can pick up the remote control and say something to it like hello' 'D : and it says some hello and your name or whatever .' 'C : Uh-huh , hi <vocalsound> yeah .' 'D : So <vocalsound> I mean this is also one of the n dev new developments which we might consider if we wanted to include .' 'A : Mm .' 'A : Uh sorry ,' 'A : uh can you go back for a second ?' 'A : Um <vocalsound> uh are you sure wha what this means , a spinning wheel with the L_C_ display ?' 'A : Uh <vocalsound> oh yeah are th' "C : It's like the <disfmarker> like you said , no ?" 'C : The scroll scroll wheel .' "B : Yeah , you can't <disfmarker>" 'D : No no ,' 'D : the scroll button is a different thing .' 'D : I I have a picture if you <vocalsound> <disfmarker> just a moment ,' "D : I'll <vocalsound> I'll show you ." "D : I wasn't completely sure myself ," "D : but I think it's just like um <vocalsound> it's it's a wheel , it's like not separate buttons ." 'A : <vocalsound> Oh okay , the iPod thing , yeah .' 'D : Look , this one here .' "B : Oh , it's like the iPod ." "D : But I'm I'm not really sure whether whether you can really turn it round ," 'B : G yeah , no , you can .' "D : it's like you press this or this or <disfmarker>" "A : Uh it's the iPod uh kind of uh <disfmarker>" "B : It's like it's like where you <disfmarker> you know how you have your your mouse , and y you go round and i it's kind of like that and you spin round" 'C : <vocalsound> Uh-huh .' 'A : Alright , right . Okay , okay .' 'B : and it <disfmarker> yeah . It is <disfmarker>' 'A : So instead of going down you just spin <disfmarker>' 'B : You just go round' 'A : yeah , yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'B : and it is a bit weird at first ,' "B : but it's actually very like fast ." 'A : Uh-huh .' 'C : Mm-hmm .' "B : I like the the wheels that click on the side you you get 'em much slower ," "B : so it's quite good if you like searching quite a lot of stuff ." 'C : Mm-hmm .' 'A : Right .' 'D : Uh-huh .' "B : Do you know , if you're lookin if you're th scrolling through the A_ to Z_ of your music and you're looking for something at T_ , then it's a lot faster than the wheel ," 'A : Mm-hmm .' "B : but you've got a lot less control over it ." 'C : Mm-hmm .' 'A : Right .' 'A : So maybe I should include that here as well ,' 'D : Mm .' 'A : L_C_D_s um plus spinning .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> Uh <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : Okay , and the personal preferences are pretty much the same as as as last time .' 'C : Mm-hmm .' 'D : It <vocalsound> it has to be small , simple .' 'D : Okay , we decided to include voice recognition ,' 'D : so to have the standard uh major buttons like on , off , um ch the channels and and then um volume' 'D : and then the rest would be a menu on the screen .' 'D : Um and I I also thought uh <vocalsound> if we want to keep it small and nice um' 'D : and actually I I quite like the idea of a scroll a scrolling button ,' 'D : I thought it could be for for voice like , I dunno , it mm like on a um i like it used to be on Walkmans or something .' "D : There is <vocalsound> uh I think there is no reason why we couldn't use something like this for for the remote control ." 'A : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' "D : So yeah , that's uh that's it ." 'C : Excellent .' 'C : Okay , straight to trends ,' 'C : and then we can discuss it all at once .' 'A : Right .' "B : Okay , I've put the copy of the presentation in um the <disfmarker>" 'C : The project documents .' 'B : yeah .' 'C : Excellent .' 'C : If you two could both do that as well , in case we need to refer to it .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Cool .' 'C : Here it comes .' 'C : Okay .' 'B : Fabulous . Okay , cool .' 'B : Um so what I did was to search the internet to come up with market trends and you know what users are gonna be wanting in the the near future .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Okay .' 'B : Right .' 'B : Now , the first aspect is apparently twice as important as the second aspect , which is twice as important as the third a aspect .' 'C : Okay .' 'B : So , I mean the the easy to use thing is fairly low down on the <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'B : which I think given the target group is what you would expect , really .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Um , you know , people want something new ,' 'B : something technologically innovative and different ,' 'B : so the whole idea with the L_C_D_s and the spinning and the colours and the voice recognition is quite like , quite the thing to go for .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'B : And um , yeah it wants to look fancy , fancy look and feel .' "A : So um <vocalsound> uh maybe uh as you're discussing things , is it okay if we just uh keep highlighting things here ?" 'B : So <disfmarker>' 'C : Yeah , yeah , sure . Yeah .' 'B : Yeah , yeah .' 'A : Right . So mm uh so it <vocalsound>' "C : That's over on the interface ," 'C : if if you could put <disfmarker>' 'A : <disfmarker> yeah ,' 'A : so probably voice recognition is is kind of important , right ?' 'C : Yeah .' 'A : Um and an' 'C : And maybe the L_C_D_ and spinning <disfmarker>' 'A : yeah .' 'C : so that means we need an advanced thing .' 'A : Okay , I I have a point about L_C_D_ ,' 'A : I dunno if it is the right point to take it up .' "A : W uh L_C_D_s are basically for feedback , right , to the user who's pressing buttons ," 'C : Mm-hmm .' 'B : Mm .' 'A : and the feedback can come through television itself ,' 'A : so do we need an L_C_D_ on the remote ?' 'B : <vocalsound> Depends how fast your television runs , really ,' "B : don't don't you think ?" "B : I mean we've got one of those um Telewest boxes" 'B : and you put the number in the remote' 'A : Mm .' 'B : and then you wait' 'B : and then it goes to the T_V_' 'B : and then you wait ,' 'B : and then it comes ,' 'B : so i it actually takes quite a long time .' 'C : Mm .' "B : And if you get the number in wrong , then it's a bit of a pain ," 'A : Right .' 'A : <gap>' 'B : so I think , you know , a screen on the remote would probably cut down your time on that .' 'B : But like remotes do tend to get f thrown about a bit .' 'A : Right .' "C : It it is also quite nice though to to have something here so you don't interrupt the picture on the screen ," 'B : You know ?' "C : so if you're watching something <disfmarker>" 'B : Yeah .' "A : That's true , yeah ," 'B : And i it would be like <disfmarker>' "A : that's also <disfmarker>" "B : I mean if you could make it integrate with the T_V_ then it could come up with new information about what's on ," 'B : and you could just see that on the remote rather than <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'C : Rather than having to interrupt your viewing pleasure .' 'B : Yeah .' 'B : But um I think maybe a way to do it would be a similar way to how you have your mobile phone , you know ,' 'A : Right .' 'B : like you have the slidey ones' 'B : and you have the flippy ones' "B : and then the screen's protected so it doesn't actually get scratched ." 'C : Mm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So you can have like what looks like a normal remote control , you know' 'B : or like a minimalist remote control .' 'C : Yeah .' 'B : So you got your buttons one to nine , your on and off and your volume on that' 'A : Mm right .' 'B : and then if you want to mess about with it , you flip it open and ,' 'C : And then you can flip it open .' 'B : yeah .' 'A : Okay .' 'A : So now we seem to have a consensus that L_C_D_s are definitely the way to go' 'C : Yeah , I think so .' 'A : because of style and <disfmarker>' 'B : Yeah ,' 'B : so that kind of decides your whole chip thing .' 'A : Right .' 'C : Yeah .' 'A : You you agree ? Maarika , yeah ?' 'D : Yep , yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Right .' 'A : So L_C_D_s , yeah , definitely .' 'B : Okay ?' 'A : Go on .' 'B : Cool .' 'B : Okay , apparently , fruit and vegetables will be providing inspiration .' 'C : <vocalsound>' 'B : Sorry ,' 'A : <vocalsound>' 'B : I discovered clip art .' 'B : <vocalsound> Um so these will be an important feature for clothes , shoes and furniture .' "B : So I mean , I'm taking this to mean , you know , curviness ." 'B : Do you know ?' "B : 'Cause you don't tend to get flat vegetables . You know ?" 'C : <vocalsound> Yeah ,' 'C : and possibly even uneven ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : like not not symmet' 'B : Yeah ,' 'B : bit of asymmetry and stuff .' 'C : yeah .' 'B : But that would be a good way to to get in the whole um R_S_I_ issue in there ,' 'C : Mm-hmm .' 'B : because <disfmarker> I mean if you think most people use the remote control with their right hand ha right hands' 'A : Right .' "B : so you wanna <disfmarker> you curve it so that it's suitable for use with the right hand ." 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Um yeah' "B : , I'm not quite sure about the relevance of material will be spongy ." 'B : <vocalsound> Um <disfmarker>' 'C : Something a bit squishy and <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Yeah ,' 'B : but I mean y you have to <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'A : we we have' 'D : So it could be like a rubbery <disfmarker>' 'A : we have rubber ,' 'D : <vocalsound> yeah , uh-huh .' 'A : but there is a problem that I forgot to discuss with the <disfmarker> um with using <disfmarker>' "B : Well I suppose you wouldn't get a remote uh <disfmarker> an electric shock off your remote control if it was made of rubber . <vocalsound>" 'C : Yeah ,' "C : and it'd help if you drop it ," 'C : it protects it as well .' 'B : Yeah , yeah .' 'C : To some degree .' "A : So if if we use uh latex cases , they won't allow us to use solar cells , as an energy source" 'A : that is the constraint ,' 'C : Uh-huh .' 'A : so um we could use <vocalsound> titanium , wood or plastic uh or uh <disfmarker>' 'C : Or if we want to use the the latex , then we have to go with one of the other um power things .' "B : If it's made of rubber you could get the kinetic energy fairly easily there ," 'A : Yeah ,' 'A : w energy source .' 'C : <vocalsound> From <vocalsound> from bouncing it .' 'B : you could just <vocalsound> bounce it up and down <vocalsound> .' 'A : <vocalsound> Yeah , tap it on the desk , yeah . <vocalsound>' 'C : You can have it as like a little ball to bounce , that flips open . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound> Um so yeah , um okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : Mm .' 'A : So probably double curved surface is the way to go ,' 'A : yeah , <gap> .' 'B : <vocalsound> Yeah , yeah .' 'C : Mm yeah .' 'A : Or or curved at one end and flat on the top ,' "A : because I I'm not sure if it is flat on both both the sides , then ho how much easy would it be to reach for buttons , etcetera ." 'A : Um <disfmarker>' 'B : You have to have a certain element of flatness , I think .' 'A : Yeah .' 'B : It it depends on the whole ergonomics of it , you know ,' "B : it's like how you put your hands so y it's the least movement basically ." 'A : Yeah . Yeah ,' 'A : singe single side curved or double side curved does not say too much , does it ?' 'C : Uh-huh .' 'A : It uh <disfmarker>' 'B : No ,' "B : I d I don't think it makes a lot of difference ." 'B : I I have one of those s slidey phones' 'B : and I mean the back is essentially straight ,' 'C : Mm .' "B : but it's curvy , so ." 'A : Mm .' 'A : <vocalsound> Uh I think uh <disfmarker>' 'B : Besides , you have four sides to a thing ,' "C : Yeah , 'cause the <disfmarker>" 'B : so I mean does curved one side mean one side is straight' 'C : Yeah .' 'A : Right .' 'B : and , you know curved two sides means the whole thing is just a big curvy p thing ?' 'A : Right .' 'C : Dunno .' 'A : Di now did it say anywhere in your research material about this sliding stuff uh' 'A : because um <vocalsound> according to the information that I have , I think uh the onl only options that we have with the case is <disfmarker> are these three .' 'B : Yeah .' 'A : Uh eith either we have uh a flat surfaced uh case or a curved surfaced case .' 'A : It does not say anything about uh whether technically , you know , this this stuff is available at all .' 'C : Nothing to <vocalsound> open them .' 'B : Yeah .' "B : Uh it's it's more about the protecting the L_C_D_ , which I think is where it came from ." 'A : Right , yeah , yeah .' "B : But no , my research didn't tell me anything ," 'B : which is why we have all the pictures ,' 'A : <vocalsound>' "B : 'cause I had nothing better to do with my time ." 'C : <vocalsound>' 'A : Right .' 'A : Okay .' 'B : Okay , cool .' 'C : Anything else ?' "C : What've we got ?" 'B : Uh combine style with a level of functionality ,' 'B : um beauty and practicality' 'B : and a thing of beauty and p function .' 'C : Okay , so .' 'A : Cool , thanks .' 'B : Okay ?' 'D : <vocalsound> Thanks' "C : Looking at what we've got , we we want an L_C_D_ display with a spinning wheel ." 'A : Yeah .' "A : Let's let's try to r rub off things and <disfmarker>" 'C : Yeah ,' 'C : rub off some of those .' 'A : yeah ,' 'D : <vocalsound>' 'A : so um <vocalsound>' 'A : hand dynamos are definitely out , right ?' 'C : <vocalsound> Yeah ,' 'A : <vocalsound> You you got a wind <gap> dynamo , yeah .' 'D : Yeah uh-hum yeah .' "C : it's not <disfmarker> that's not streamlined and sexy , <vocalsound> having a having a wind up ." 'A : Okay .' 'A : Um <vocalsound>' 'A : kinetic energy does seem to have some kind of uh uh appeal ,' 'C : I think tha' 'A : but uh' "B : <vocalsound> It's about the practicality of it really , isn't it ? You know ?" "A : <vocalsound> it's <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'A : As against a watch , which constantly keeps moving ,' 'B : I mean if <disfmarker>' 'A : this this thing will have to be tapped every time ,' 'A : which which might be very frustrating for the user .' 'C : <vocalsound> Depends how much how much movement it really needs .' 'A : Kinetic energy it needs <disfmarker>' "C : Pr presumably if they're suggesting it , then we could use it ." "A : I don't have too much technical information on that ," 'A : yeah , right .' "A : Okay , let's keep it option uh keep an option ," "C : I'd I'd keep it on ." 'A : yeah .' 'A : Um <vocalsound> the flat co completely flat case is definitely out , right ?' 'D : <vocalsound> Yeah' "C : We don't want that" 'A : It has to be at least curved from one side , yeah .' "C : it's no <disfmarker> it's not not vegetable ." "D : it's <disfmarker>" 'D : yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : Um <vocalsound> okay ,' 'A : we still have all all the options .' 'A : Wood , do you think wood will be a good idea ?' 'C : <vocalsound>' 'D : N wood is <disfmarker>' "D : I can't n <vocalsound>" 'D : how do you' "D : uh I mean you can't keep it really small uh" 'A : Mm .' "D : you can't make it like thin and <disfmarker>" 'A : Right .' 'D : The wood thing .' 'C : Mm .' "B : I can't imagine a m wooden remote control ." 'D : Because you need to you n you need to put all the technology in ,' 'D : so I mean if the case <disfmarker> you add the case and it it becomes a bit bulky' 'A : Yeah <vocalsound>' "A : if if it is really thin if it is really thin it it's likely to break ," 'D : wi mm-mm yeah .' 'C : Mm .' "A : it's it's much more uh <disfmarker>" 'D : Yeah , yeah .' 'C : Yeah ,' 'D : Yeah .' "C : and given that we're we're looking at more spongy material preferences , I ha would think maybe rubber or plastic is more <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' 'D : U yeah wood is not really <disfmarker> yeah .' 'A : Right .' "B : Well it's not very cleanable either ," 'C : Yeah .' "A : <vocalsound> That's true ." 'B : do you know .' 'D : Yeah .' "B : It's it's not <vocalsound> a practical <disfmarker>" "B : I mean it's it's alright for a table ," 'B : but for a remote control , you know .' 'A : Yeah .' 'B : And splinters and stuff and <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'C : Yeah .' 'A : okay <vocalsound> wood is out .' "B : It just m doesn't make any sense , I think is the thing with wood ." 'A : Right .' 'D : Yeah , yeah ,' 'D : in the case of remote control not really .' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound> Okay , now for the really interesting stuff , the interface .' 'C : Yeah .' 'A : Right , so uh the the push-buttons is is our expertise uh in the industry ,' 'A : but uh it seems to be <vocalsound> out of trend , you know ,' 'A : nobody seems to be <disfmarker>' "B : You have to have some push-buttons , don't you ?" 'D : Yeah , but' 'D : you <disfmarker> um' "D : I think for for the channel numb uh channel numbers you still need them , wouldn't you ?" 'C : Mm-hmm .' 'B : G' 'B : yeah , yeah .' 'A : Mm right .' 'D : Yeah , so for channel numbers but <disfmarker>' 'A : Oh , if if we have L_C_D_ displays , that opens up a whole world , you know ,' 'A : if you have an L_C_D_ display , then mm you can select almost everything on the L_C_D_ display .' 'D : But I th' 'D : yeah' "D : but <vocalsound> I think the L_C_D_ display is kind of <disfmarker> yeah , it's faster" 'C : Just for fast <disfmarker>' 'D : with a m yeah and w if we dis and' 'D : when we s um <vocalsound> discussed that we might like this flipping open thing , then I mean y you can use it as a normal remote control ,' 'B : <vocalsound>' 'A : Right .' 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'C : Yeah .' 'D : but if you do want to use L_C_D_ , then you flip it open ,' 'B : <vocalsound>' "D : but it's it it's more time-consuming ." 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : I think this is going back to the the graph at the beginning that I made , where , you know , the buttons that people use all the time , you want buttons for them and everything else menu-driven .' 'A : Mm right .' 'D : Yeah .' 'C : And it <disfmarker>' 'C : yeah' 'C : <vocalsound> L_ <disfmarker> L_C_D_ .' 'A : So uh in in the buttons we have for the channels also we have options .' 'A : Do you do we enumerate everything from zero to nine ?' 'A : Or do we have just uh channel plus , channel minus , just to just to scroll ?' 'D : <vocalsound> No , no ,' 'D : I mean mm we we definitely need the the numbers ,' "D : because it's <disfmarker> uh otherwise people don't want to flip through all the channels . Um <disfmarker>" 'A : The numbers .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Do we need them on as buttons or do we need them as L_C_D_ ?' 'A : Right .' 'A : Or <vocalsound>' 'A : on the L_C_D_ we can , you know <vocalsound> <disfmarker>' 'B : G yeah ,' 'D : Yeah ,' 'D : I would say buttons ,' 'B : I would think buttons ,' 'B : yeah .' "D : because it's <disfmarker>" 'C : Buttons .' 'D : yeah .' 'A : <vocalsound> Okay .' "B : It's it's the <disfmarker>" 'D : I' 'B : I think the thing is , so if someone just wants to turn on their T_V_ and put on a channel , then it should be easier to use than any other remote ,' 'A : So mm <disfmarker>' 'C : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : and then if someone wants to , you know , change the contrast on their T_V_ and <disfmarker> they should be able to do that and it should be accessible ,' 'A : Alright .' 'B : but , you know , I mean most of the time <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' "B : I mean there's a limit to how much the biggest techno geek can spend fiddling with the T_V_ , I think is the the the issue there ." 'C : Yeah .' 'A : Right .' 'A : <vocalsound> Okay , so buttons definitely in' 'A : but <disfmarker> oh shall we uh try to draw a prec um <disfmarker>' "C : I think that's what <vocalsound> you guys are gonna do next ," 'A : <vocalsound> Uh okay .' 'C : so if we put down the key um <vocalsound> things that we want .' 'A : Okay , okay , so the components .' 'D : Yeah .' 'A : Right , so uh what about the the scrolling uh ?' "D : Yeah but n I I'm not completely um completely clear uh I <vocalsound> yeah , about the spinning wheel ." "D : So I think it <vocalsound> it doesn't make sense to have both like a scrolling and spinning thing ," 'B : <vocalsound> E either or <disfmarker>' "D : it's uh <disfmarker>" 'D : you can al include everything in the spinning if you' 'C : Just spinning and not scrolling , I would say .' 'B : G yeah .' 'D : <disfmarker> yeah , yeah ,' 'B : <vocalsound> I would say the s the s the spinning goes at a high speed to th to the scrolling wheel ,' 'D : in that case .' 'C : Yeah .' 'B : so you have to decide whether <disfmarker> you you know , you want to be going so fast or not .' "B : But I mean the the thing with this whole <disfmarker> if y you're planning on making it out of rubber , on the basis that it's spongy , then I'm not sure how well a scrolling wheel would work ." 'C : Hmm .' 'A : Mm um <disfmarker>' "C : But if you've got a <disfmarker> if if you've got a flipped thing , effectively it's something that's curved on one side and flat on the other side , but you folded it in half ." 'D : Ah , but I mean you can <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : Yeah ,' 'B : but y your spinning wheel tends to go to one side .' 'C : Th <vocalsound> that would be on one side , uh-huh .' "A : I'm not sure it'll be a good idea to construct the whole thing out of rubber ." 'D : Yeah , I um I think so too ,' 'A : <vocalsound> Uh i it <disfmarker>' "C : No , I think it's just the casing rubber on the outside ." 'D : I mean the case would be <disfmarker>' 'D : yeah' 'B : You want an outside of rubber' 'D : the case would be rubber and the the buttons ,' 'B : and then open it up and <disfmarker>' 'A : Or or at the corners , edges , just the edges covered by rubber or something like that .' 'C : Yeah .' 'D : rubber buttons , but then <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : Everything else in plastic or even titanium if we want to use it .' 'D : Yeah .' 'B : Or maybe like interchangeable cases .' 'A : Mm-hmm .' "B : 'Cause I know like we're going back to iPods again n the whole spinning wheel ," "B : but I have like a <disfmarker> <vocalsound> you know , obviously my iPod's not made of rubber ," 'B : but then I have a little rubber case that goes over the top of it' 'B : and I can change the colour , theoretically , to match my outfit .' 'A : Right , right .' 'C : Mm .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Right ,' 'C : <vocalsound>' 'A : okay , so so that gives us a more trendy look as well .' 'A : Um <disfmarker>' 'B : Yeah ,' 'B : I think the spinning wheel is definitely very now .' 'A : Right .' 'C : Mm-hmm .' "A : Yeah , and uh we're going more for the trends than for the usability anyway , right ?" 'D : Mm-hmm .' "C : <vocalsound> That's right ," 'B : Yeah .' "C : that's what they're after ." 'A : So' "A : I'll rub that out ." 'A : <vocalsound> And uh colours can be provided with the case rather than <disfmarker>' 'A : Um but we still need to te think about the colour of our remote as such , you know , just keep it black , or <disfmarker>' 'C : Mm-hmm .' 'D : Yeah' 'D : I think we <disfmarker> um' 'D : it was a a requirement that we use our um th the colours of our company ,' 'D : so would it be like yellow , grey and black or something , or <disfmarker>' 'C : I guess .' "B : That doesn't fit in with the whole vegetable theme though ." 'D : Yeah , does <disfmarker>' 'C : Bananas . <vocalsound>' 'D : Yeah .' "D : Banana's yellow , <vocalsound> yeah , definitely ." 'B : Yeah ,' 'B : but I mean do you think we could incorporate the colours of the company into the buttons' 'B : and then make the colour of the main remote <vocalsound> the colour like vegetable colours , do you know ?' 'B : So you could have like <disfmarker>' 'C : Mm-hmm .' 'B : I mean I suppose vegetable colours would be orange and green and some reds and um maybe purple' 'C : Green .' 'C : Yeah .' "B : and that and then you'd pick the buttons in company colours to to match with it ." 'A : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : Um <vocalsound> okay , if you g go over to uh the integrated circuits .' "A : Uh since we're having L_C_D_s there there's no way that we're will be able to <disfmarker>" 'C : <vocalsound> We need the advanced <disfmarker> yeah .' 'A : um what we do need to consider , however , is that the price is going up for the ever every such thing that we are considering ,' 'C : Yeah .' 'A : but since L_C_D_s seems to be uh a definite yes ,' 'A : so <vocalsound> it seems to be one area where we would want to spend .' 'C : Yeah .' "A : So I'll rub off the other two ." 'C : Mm-hmm .' "B : So are we discounting solar energy because rubber's gonna be used in there somewhere or <disfmarker>" 'C : That was the <disfmarker>' 'A : Oh is <disfmarker>' 'A : oh the constraint was uh <disfmarker>' 'B : <vocalsound> If <disfmarker>' "C : We can't have solar panels with rubber , so ." 'A : yeah .' 'B : solar panels with the rubber .' 'A : Yeah . So <disfmarker>' 'B : Yeah , okay , so we lose that I think .' "C : <vocalsound> Shall we go for <disfmarker> if we're going for rubber , we think uh on <disfmarker> as our case , and then <disfmarker>" 'D : Mm-hmm . <vocalsound>' 'D : And the buttons as well , I think . Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : I think uh <vocalsound>' "C : We've got five more minutes ." "A : we'll have uh <vocalsound> <disfmarker> uh" 'A : using the simple battery will be a safer option as compared to the kinetic energy one , I mean ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : a although it does seem uh interesting .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : But it does not hold any advantages as such for a <disfmarker>' 'C : Yeah ,' "B : It's just a gimmick ." 'C : mm-hmm .' 'A : yeah .' 'A : Okay .' 'A : Uh okay , so r we understand this better now that uh the the speaker is for the feedback , right ?' 'C : Mm-hmm .' 'A : It it says uh the things that you type in or something like that , so <disfmarker>' 'C : Yeah .' "C : I think if we can if we can include them at not too much extra cost , then I'd put them in ," 'A : <vocalsound> Ye yeah , <vocalsound>' "A : we we don't have too much information about it , um <disfmarker>" "C : but if it's <disfmarker>" 'C : Yeah .' "D : Yeah , but it it <disfmarker> I think it should be quite cheap because it's from our own company , yeah ." "C : <vocalsound> It's from the company , so <disfmarker>" 'A : Yeah , okay ,' 'A : so so th this is in as well then , the sample speaker .' 'C : Yeah .' 'C : Okay .' 'A : Right .' "C : And the case is curved on one side , but then flat flat , so it's flipped into each other ." 'A : Flat on the top .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'A : Okay .' 'C : Can I pull the <vocalsound> thing out the back of your computer ?' 'B : Yeah , sure j' 'C : Just so we can <disfmarker>' 'B : Sorry ,' 'B : do you want me to <disfmarker>' 'C : Nothing ,' "C : it's right , I'm just <disfmarker>" 'C : There we go .' 'B : What does um I_C_S_ mean ?' 'A : I_C_s ?' 'A : Uh integrated circuits .' 'B : Okay , cool .' "B : So it's advanced integrated circuits ?" 'A : Yeah .' "C : Uh oh now I've gone too far ." "A : Uh um we we're definitely going in for voice recognition as well as L_C_D_s , mm ." 'D : <vocalsound> Yeah .' 'C : Yeah .' "C : We're on our way ." 'C : Okay . <vocalsound>' "C : So we've basically worked out that we're going with a simple battery ," 'C : the advanced chip' 'A : Right .' 'C : and a curved on one side case which is folded in on itself , um made out of rubber' 'A : Yep .' 'C : and the buttons are also rubber .' "C : We're having push-buttons on the outside" 'C : and then on the inside an L_C_D_ with spinning wheel ,' "C : and we're incorporating voice recognition ." "C : That's our overall concept ," 'D : <vocalsound> Um <disfmarker>' "C : and it's gonna look sort of vegetable ," 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> and be in bright vegetable colours .' 'D : Uh-huh .' 'D : So <vocalsound> w w would with have the spinning wheel inside with the L_C_D_ , or would it be on the outer <disfmarker>' "C : I think it's on the <disfmarker>" 'B : Imagine it would be inside .' 'D : Okay .' 'B : So um actually that could like really cut down your thing ,' 'A : Mm .' "B : so you've got your outside , which is like minimalist ," 'D : Mm-hmm .' "B : and then you open it up and you've got a screen and a spinning wheel , which you can incorporate buttons into ." 'D : Yeah , okay .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Mm-mm .' "B : Um so you've still not got like a lot of stuff in the <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'C : On the <disfmarker>' "B : You've maybe got , you know <disfmarker> <vocalsound> like if you're modelling on iPod you've got five buttons and a wheel ," 'C : Mm-hmm .' 'B : and four of the buttons are in the wheel ,' "B : and the other one's the little bit inside the wheel ," 'C : In the centre ,' 'C : yeah , sure .' 'B : yeah .' 'D : Mm yeah .' "C : Okay , so now we've got thirty minutes before our next meeting ." 'C : In the meantime , the Industrial Designer over here is gonna work on the look and feel design ,' 'A : Mm-hmm .' "C : which I'll presume he'll work out what that means ." 'C : Um the User Interface Designer will work on the user interface design' 'C : and the Marketing Expert is going to work on product evaluation .' "C : And as well as that , the two designers are going to work together on our prototype following those instructions that we've just come up with using modelling clay" 'C : and you will get extra instructions from your personal coach .' 'A : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : Cool .' 'C : Is that all okay ?' "C : And anyone who hasn't put their their presentation in the project documents folder , it would be good just so <disfmarker> in case we have to refer to it ." 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound> Yeah , okay .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Cool ,' "B : I'm gonna go and sit on my own ." 'C : Y ah nobody wants to talk to you .' "B : <vocalsound> I know , I'm hated ." 'C : Unplug yourself .' 'D : Hmm . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : I've got a bit tangled up in all this <vocalsound>" 'D : So but <disfmarker> shall I move away first or shall I stay here with <disfmarker>' 'C : I dunno ,' 'C : maybe I would car' 'D : we need to <disfmarker>']

[{'id': 'ES2006c.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting by stating the agenda.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.2', 'text': 'The industrial designer begins presenting, first describing the insides of a remote control.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.3', 'text': 'He lists the options for types of batteries, shapes for the remote case, materials to use, and functions to include such as push buttons, scroll wheels, and LCD screens.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.4', 'text': 'He then talks about the type of chip certain features would require.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.5', 'text': 'The interface specialist begins presenting, first defining user interface and then showing some examples of remotes.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.6', 'text': 'She mentions that many existing remotes do not have a nice appearance, and states her preference for a remote that is small and simple and contains a scrolling wheel.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.7', 'text': 'The marketing expert gives her presentation about user requirements and current trends.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.8', 'text': 'She shares that fruits and vegetables are popular, meaning curviness and assymetry are in.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.9', 'text': 'The group decides to use LCD screens to give the remote style.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.10', 'text': 'They discuss what material should be used, talk about how the surface of the case should look, and plan out the general user interface.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.11', 'text': 'After they make some decisions about the remote, the project manager closes the meeting by telling them what their tasks will be until the next meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006c.elana.s.12', 'text': 'The Industrial Designer will work on look and feel.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.13', 'text': 'The Interface Specialist will work on user interface.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.14', 'text': 'The Marketing Expert will work on the product evaluation.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.15', 'text': 'The two designers will work together on developing a prototype using modeling glay and follow the instructions the group has come up.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.16', 'text': 'They will get extra instructions from their personal coach', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.17', 'text': 'The remote control and its buttons will be made of rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.18', 'text': 'The case will be flat on top and curved on the bottom.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.19', 'text': 'The remote will have push buttons outside, and an LCD and spinning wheel inside.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.20', 'text': 'The remote will resemble a vegetable and be in bright vegetable colors.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.21', 'text': 'It will have voice recognition, use a simple battery, and contain an advanced chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.22', 'text': 'It will have standard on/off, channel-changing, numerical, and volume buttons, with a menu on the screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006c.elana.s.23', 'text': '*NA*.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

C: Tuyệt vời. C: Vậy thì ừm C: Tôi đã gửi cho anh chương trình nghị sự, C: nó nằm trong <disfmarker> trong tài liệu dự án. C: Tôi không biết anh có thời gian để xem qua không. C: Dù sao thì, <disfmarker> cuộc họp sẽ theo cùng một cấu trúc như lần trước, C: vậy thì chúng ta sẽ lần lượt đi vòng quanh từng người C: và các bạn có thể trình bày về những gì mình đã làm. C: Ừm và cuối buổi họp, chúng ta cần thảo luận về những gì các bạn đã đưa ra, để chúng ta có thể đưa ra quyết định về các khái niệm điều khiển từ xa chính, C: vậy thì <disfmarker> C: chúng ta cần biết về các thuộc tính, vật liệu, giao diện người dùng và bất kỳ xu hướng nào mà Chuyên gia tiếp thị đã theo dõi. A: <vocalsound> Đúng rồi. C: Được rồi. C: Ừm, bạn có muốn bắt đầu lại không? A: <vocalsound> Được thôi. C: Để tôi <disfmarker> C: chúng ta có bốn mươi phút. A: Đúng rồi <vocalsound> A: vậy là tôi chưa làm bài thuyết trình PowerPoint, C: <vocalsound> Bạn chưa làm bài thuyết trình PowerPoint, được chứ. A: vâng, A: Tôi nghĩ tôi sẽ dùng bảng trắng thay thế. C: Ừm-ừm. A: Ừm, <vocalsound> C: Hy vọng là bút sẽ bền. <vocalsound> B: <vocalsound> A: Được rồi, vậy A: về cơ bản tôi sẽ bắt đầu bằng <disfmarker> uh <vocalsound> A: Tôi nghĩ tôi sẽ dùng bảng trắng vì chúng ta có rất nhiều lựa chọn khác nhau A: và những gì chúng ta có thể làm là chúng ta có thể bắt đầu um uh xóa các tùy chọn mà chúng ta không cần C: Ừm-ừm. A: và đưa vào các tùy chọn uh là m hoặc làm nổi bật hoặc gạch chân chúng hoặc đại loại thế. A: Được rồi, vậy uh tôi sẽ bắt đầu lại bằng phần giới thiệu ngắn gọn về <disfmarker> kết nối nó dù sao đi nữa <disfmarker> phần giới thiệu ngắn gọn về bên trong của điều khiển từ xa C: Vâng. A: và uh sau đó chúng ta có thể uh thảo luận về các thành phần khác nhau. Vâng. A: Được thôi, A: vậy những gì bạn thấy ở đây là <disfmarker> nên <vocalsound> A: đây là bên ngoài của điều khiển từ xa, đúng không? C: Ừm-ừm. A: Nếu bạn mở nó ra, bạn sẽ thấy một bảng mạch ở đây, đúng không, A: và đây là con chip mà tôi đã nói đến lần trước. A: Về cơ bản, nó gửi thông tin đến một bóng bán dẫn tr uh ở đây, sau đó uh gửi thông tin đến một thiết bị L_E_D_ ở đây. C: Ừm-hmm. A: Nếu bạn lật bảng mạch in, và đây là điểm quan trọng nhất ở đây, A: uh <vocalsound> mọi thứ khác đều giống như <disfmarker> A: Được rồi, vì vậy nếu bạn lật bảng mạch, thì nó trông như thế này. A: Vì vậy, bạn thấy ví dụ một nút cụ thể được gắn vào một vị trí cụ thể trên P_C_B_ C: Vâng. A: và uh A: khi nhấn nút này, tôi <disfmarker> một mạch hoàn thành, A: thông tin đi đến chip, ở đâu đó ở đây A: và chip truyền sau đó dịch mã thành bức xạ hồng ngoại, đi ra ngoài qua đó. A : <vocalsound> Vậy thì uh điểm quan trọng mà tôi đọc trên trang web là uh cấu hình của các bảng mạch in này uh khá rẻ để sản xuất, A : bạn có thể in chúng theo ý muốn, C : Ừm-ừm. A : vậy chúng ta có thể có cấu hình um bất kể chi phí, theo cách chúng ta muốn. C : Ừm-ừm. A : Đúng không? Vậy thì đó là điểm quan trọng ở đây, A : vậy thì đây là những tùy chọn khác nhau mà chúng ta có. A : Được rồi. A: Vậy thì pin, tôi sẽ bắt đầu với pin, đúng không? C: Ừm-hmm. A: Vậy thì chúng có thể đơn giản giống như pin thông thường trong uh <disfmarker> uh cell, đúng không? C: Vâng. A: Vâng, đây là loại <disfmarker> loại pin khác mà công ty sản xuất, đúng không? A: Vậy thì. A: Và máy phát điện. A: Ừm <vocalsound> B: Có nghĩa là loại có dây cót không? A: vâng, vâng. B: <vocalsound> Điều khiển từ xa có dây cót. A: Vậy thì uh, tôi không biết nếu <disfmarker> ngay cả khi bạn muốn xem xét điều này, D: <vocalsound> A: nhưng đây là những thứ khác nhau mà công ty sản xuất, A: vì vậy họ sẽ họ sẽ <disfmarker> C: Được rồi. A: vì uh chúng sẽ đến từ công ty, chúng sẽ dễ uh rẻ hơn, uh tất cả những lựa chọn này. C: Ừm-hmm. A: Vậy thì <vocalsound> cái thứ ba là uh những cái năng lượng động học. B: Bạn có thể biến máy phát điện cầm tay thành xe đạp tập thể dục, B: và sau đó mọi người có thể tập thể dục trong khi xem T_V_. A: Vâng. C: Và sạc điều khiển từ xa của họ, B: Vâng, C: vâng. B: và đừng lo lắng về toàn bộ R_S_I_ từ điều khiển từ xa, vì đó chỉ là <disfmarker> D: <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng, đó là một lựa chọn tốt. D: <vocalsound> D: Vậy cái này là gì k ka A: Cái năng lượng động học là uh rằng e uh uh chúng thường là đồng hồ hiện đại, vì tay chúng ta liên tục chuyển động, nó giúp đồng hồ tiếp tục tích tắc. D: Được rồi. C: Ừ vâng. A: Nhưng tôi không biết liệu đó có phải là một ý tưởng hay cho một điều khiển từ xa không, vì đôi khi nó sẽ chỉ nằm đó trong một thời gian dài. C: Ừm-hmm. C: Đối với điều khiển từ xa, vì bạn <disfmarker> C: Vâng. A: Nhưng ngay khi bạn nhặt nó lên, nó sẽ di chuyển và sau đó nó lại sạc lại hoặc gì đó. D: Mm-hmm. C: Yeah. A: Và lựa chọn thứ tư là pin mặt trời, cũng do <vocalsound> sản xuất. B: Yay. D: <vocalsound> A: Thân thiện với môi trường. A: Được rồi <vocalsound> ừm, vậy thì tôi sẽ liệt kê các thứ A: và sau đó chúng ta có thể quay lại và thảo luận về những gì chúng ta nghĩ theo quan điểm của mọi người. C: Yeah <vocalsound>. A: Có nhiều trường hợp khác nhau có thể được cung cấp. A: Về cơ bản, chúng có thể là <disfmarker> hình dạng của các trường hợp, chúng có thể phẳng, C: Mm-hmm. A: chúng có thể cong với uh một mặt cong và một mặt phẳng, A: và chúng có thể cong với <disfmarker> ở cả hai mặt. C: Mm-hmm. A: <vocalsound> Đây là ba lựa chọn, đúng không? A: Um <vocalsound> <disfmarker> D: <vocalsound> Um ý bạn là nó sẽ giống như hình dạng tổng thể của điều khiển từ xa, đúng vậy, A: Yeah, D: mm-hmm. A: nó sẽ phẳng ở cả hai bên, cong ở một bên, hay bất cứ thứ gì <disfmarker> <vocalsound> D: Ừ, mm-hmm, mm-hmm. D: Ừm, mm-hmm, mm-hmm. C: Ừm, ừm, có nhiều loại chất bổ sung khác nhau, A: ừm, nó có thể bằng nhựa, cao su, gỗ hoặc titan, đúng không? C: Ừm, ừm. Được thôi. B: Bạn vừa nói đến len à? A: Wo wo gỗ. C: Gỗ, gỗ. D: <vocalsound> B: Gỗ. À đúng rồi. A: Ừm. <vocalsound> Không phải len. <vocalsound> C: <vocalsound> Một chiếc điều khiển từ xa mềm mại. <vocalsound> B: <vocalsound>. B: Ừm, bạn sẽ hiểu tại sao khi chúng ta đến với phần trình bày của tôi <vocalsound>. A: Thật sao? A: <vocalsound> Được thôi. C: Hả. A: Ờ thì <disfmarker> A: vậy thì uh chúng ta có thể sử dụng cả um <vocalsound> một loại titan nhất định cũng được sử dụng uh trong công ty để làm uh <vocalsound> uh một số thiết bị thiết kế không gian, A: vậy thì nó hơi um uh có lẽ sẽ đẹp hơn khi sử dụng, vì nó liên quan đến hình ảnh chung của công ty, A: nhưng uh nó không thể được sử dụng trên bề mặt cong đôi. A: Nếu chúng ta chọn cái này, chúng ta không thể sử dụng titan. C: Mm. A: Đối với hai cái này, chúng ta có thể sử dụng titan, gỗ, cao su hoặc nhựa. C: Mm-hmm. A: Vâng? A: Ừ được rồi, A: các tùy chọn giao diện bây giờ. A: Vậy thì A: <vocalsound> chúng ta có thể có các nút nhấn, giống như hầu hết các điều khiển từ xa đều có A: và công ty chúng tôi là chuyên gia trong việc sản xuất các nút nhấn. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Ồ. A: Ừm, chúng ta có thể có bánh xe cuộn giống như trên con trỏ chuột uh uh <disfmarker> B: Sony. C: Ừm. B: Điện thoại di động Sony Ericsson có. A: Vâng, vâng, đại loại thế. B: Mm. A: <vocalsound> Vậy là, và chúng có <disfmarker> A: chúng thậm chí có thể có một nút nhấn tích hợp bên trong thứ cuộn. C: Được thôi. A: Cuộn cộng với nhấn. A: Vậy đây là thứ mới được công ty phát triển gần đây, ừm <vocalsound> trong thập kỷ qua, nên không quá mới. A: Và L_C_D_s, A: chúng ta có thể có L_C_D_s. A: Vậy hai thứ này mới và thứ này khá cũ. C: Mm-hmm. A: <vocalsound> Các tùy chọn điện tử khác nhau là ừm <vocalsound> A: vậy trước hết, điều này liên quan đến các chip mà tôi đã cho bạn xem ở uh <disfmarker> A: vậy thì có một con chip đằng sau cái này, đúng không? A: P_C_B_ thì uh không đắt, vì vậy chúng ta có thể đặt bất cứ thứ gì chúng ta muốn, A: nhưng các tùy chọn mạch tích hợp khác nhau là, chúng ta có một tùy chọn đơn giản C: Ừm-ừm. A: hoặc một tùy chọn thông thường A: hoặc nâng cao. A: Và uh giá tăng khi chúng ta giảm, rõ ràng là vậy. C: Mm-hmm. A: Um <vocalsound> A: okay, vậy thì điều tốt về uh wh wh why tại sao chúng ta lại muốn sử dụng advanced u tại sao chúng ta lại muốn sử dụng advanced là L_C_D_s chỉ có thể đi kèm với chip advanced. C: Mm-hmm. A: Um <disfmarker> A: chúng ta cần loại thường hoặc loại nâng cao cho uh bánh xe cuộn. A: Đúng không? A: Um <vocalsound> và về cơ bản chip bao gồm bộ phát hồng ngoại. C: Mm-hmm. A: Yeah. Uh A: bên cạnh cái này trong electr thuộc electronics uh công ty cũng đã bắt đầu sản xuất một bộ phát mẫu, A: đó là <vocalsound> <disfmarker> không giải thích nó là gì, A: nhưng tôi đoán là uh <vocalsound> <disfmarker> A: vậy là họ có một bộ phát mẫu và một loa mẫu. A: Vậy tôi đoán rằng uh loa mẫu có lẽ là thứ gì đó giống như um uh bạn biết đấy, ngay khi bạn nhấn một nút, nó mm uh sẽ cho bạn phản hồi, một năm hoặc bất cứ thứ gì. A: Vâng, trên. C: Mm-hmm. A: Um <vocalsound> và uh A: Tôi không biết liệu người gửi mẫu có phải làm gì đó với nhận dạng giọng nói hay không, nhưng dù sao thì. C: Mm-hmm. A: Vậy thì, đây là những tùy chọn khác nhau mà chúng ta có. A: Được rồi, vậy thì <vocalsound> A: th về cơ bản là <disfmarker> A: giờ thì giờ uh tôi nghĩ rằng uh chúng ta có thể tích hợp um <vocalsound> uh bạn biết đấy, uh giao diện người dùng uh và uh những thứ tiếp thị vào đó, C: Ừ. D: <vocalsound> A: tiếp tục uh loại bỏ những thứ này và uh gạch chân những thứ quan trọng, yeah. C: Ừm-hmm. C: Tuyệt vời. C: Bạn có muốn ở đâu đó gần bảng không, để nếu chúng ta cần <disfmarker> D: Được rồi. A: Ừ, ừ, chắc chắn. Chắc chắn. Yeah. C: bạn có thể ngồi xuống, nhưng chỉ cần <disfmarker> <vocalsound> C: chúng tôi có thể cần bạn nhảy lên. D: <vocalsound> Được rồi. C: Bạn là gì, PowerPoint, hay <disfmarker> D: Ừm, tôi có một số PowerPoint, yeah. A: Đúng rồi. C: Được thôi. D: Ồ. <vocalsound> B: <vocalsound> C: Bạn có nghĩ những chiếc bút này có thể khiến bạn bị ung thư tay không? D: 'Kay. C: Một loại bức xạ nào đó? A: <vocalsound> B: Không, nó có camera nhỏ ở đó, C: Ừ. B: <vocalsound> cắm nó vào <gap>. D: Được rồi. B: 'S a A: Ừ, nó sẽ làm được thôi. Ừ. C: Đúng rồi, khái niệm giao diện. D: Được rồi. D: Ừm, thành thật mà nói, tôi đã đề cập đến một số thứ có thể phù hợp với <disfmarker> trong bài nói chuyện này ừm lần này, tôi đã đề cập đến chúng trong bài nói chuyện trước rồi. C: Không sao đâu. D: Vậy thì ừm, ừm, lần này ừm tôi có thể không đưa chúng vào slide nhưng tôi <vocalsound> tôi có thể nhắc lại chúng một lần nữa. C: Ừm-ừm. D: Được thôi. D: Vậy thì um tôi nghĩ um tôi cũng sẽ đưa vào định nghĩa về giao diện người dùng D: um vậy thì đó là các khía cạnh của một hệ thống máy tính hoặc chương trình mà người dùng có thể nhìn thấy uh um D: và <disfmarker> D: uh các cơ chế mà người dùng sử dụng để kiểm soát hoạt động và dữ liệu đầu vào của nó. D: Vậy thì điều này sẽ bao gồm những thứ như hình dạng, kích thước, nút bấm và cả nhận dạng giọng nói nữa, và màu sắc, v.v. C: Ừm-ừm. D: Ừm ừm phương pháp mà tôi <vocalsound> sử dụng lần này là <vocalsound> một lần nữa xem xét các sản phẩm liên quan và chủ yếu là trên internet D: và sau đó <vocalsound> ừm <vocalsound> phân tích chúng uh theo quan điểm về tính thân thiện với người dùng D: và <vocalsound> cũng ừm <vocalsound> xem vẻ ngoài của chúng có dễ chịu không. D: Ừm <vocalsound> và sau đó ừm <vocalsound> cái này uh cái này ừm <vocalsound> D: điều này có thể giúp chúng ta quyết định những tính năng nào chúng ta muốn đưa vào sản phẩm của mình. C: Ừm-ừm. D: Vậy thì một số phát hiện ừm <vocalsound> ừm. D: Vậy trong trường hợp của nhiều giao diện người dùng, chúng chỉ chứa quá nhiều nút đến nỗi thực sự rất khó để tìm ra những nút mà bạn thực sự muốn sử dụng D: và ừm và nó chỉ gây nhầm lẫn, bạn phải mất thời gian để học. D: Ừm <vocalsound> được rồi, D: và tôi nghĩ tôi sẽ nhanh chóng chỉ cho bạn một số nút mà tôi tìm thấy. D: Được rồi, một số nút ở đây. C: <vocalsound> D: Ừm <vocalsound> hình ảnh không được rõ lắm, D: nhưng như bạn thấy, có rất nhiều D: ôi, oh oh oh, <vocalsound> C: <vocalsound> D: xin lỗi vì điều đó. D: 'S quay lại đi. A: <vocalsound> Đẹp đấy. D: À, không, làm ơn. D: Được rồi, D: vâng, chúng khá to và có rất nhiều nút. D: Thực ra <vocalsound> của <disfmarker> trong số tất cả những cái này, cá nhân tôi thích cái này hơn, D: vì nó nhỏ nhất và với ít <disfmarker> nhất, ừm, với số lượng nút ít nhất. D: Và tôi muốn nói rằng ngay cả vẻ ngoài của một số cái cũng không đẹp lắm. B: Xấu xí. C: Ừm. D: <vocalsound> Ừm, được rồi. D: Vậy chúng ta hãy tiếp tục với điều này. D: Um <disfmarker> D: Vậy uh um o những phát hiện khác <disfmarker> D: um một số thứ mới um đã sử dụng, D: uh một số trong số chúng đã được Kỹ thuật viên um của chúng tôi đề cập rồi uh . D: <vocalsound> Công ty của chúng tôi đã phát triển một giao diện người dùng mới D: <disfmarker> uh đợi đã, D: không, đây không phải là cái đó. D: Được rồi, có một <disfmarker> <vocalsound> D: chúng ta có thể uh bao gồm nhận dạng giọng nói D: và ừm nó cho phép <disfmarker> D: tôi có thể ghi lại tám mươi mẫu giọng nói khác nhau trên đó. C: Ừm-ừm. A: Ừm. D: Ừm, uh cái này uh cái này đã được đề cập uh màn hình L_C_. C: Đó là <disfmarker> C: đúng vậy. D: Ừm, một phát triển mới khác là nút cuộn, D: cũng đã được đề cập rồi. D: Và uh bộ phận sản xuất của chúng tôi đã uh thiết kế <vocalsound> một um <vocalsound> <vocalsound> uh giọng nói có thể lập trình uh <vocalsound> D: ừm xin lỗi uh D: bộ loa Tôi đoán là <disfmarker> nó phải như vậy. C: Đúng vậy. D: Ừm và điều này có nghĩa là ừm một lần D: ừ ừ nó nó đi kèm với nhận dạng giọng nói, D: nhưng nó là <disfmarker> một lần một lần mm <vocalsound> ừm tiện ích uh nhận dạng uh giọng nói của người nói, có thể có một um câu trả lời được lập trình sẵn, D: ví dụ, bạn có thể cầm điều khiển từ xa và nói gì đó với nó như xin chào D: và nó nói xin chào và tên của bạn hoặc bất cứ điều gì. C: Ừ-huh, chào <vocalsound> yeah. D: Vậy <vocalsound> ý tôi là đây cũng là một trong những phát triển mới của n dev mà chúng ta có thể cân nhắc nếu muốn đưa vào. A: Ừm. A: Ừ xin lỗi, A: ừ bạn có thể quay lại một giây không? A: Ừm <vocalsound> uh bạn có chắc điều này có nghĩa là gì không, một bánh xe quay với màn hình L_C_? A: Ừ <vocalsound> oh yeah là th C: Nó giống như <disfmarker> như bạn đã nói, phải không? C: Bánh xe cuộn cuộn. B: Ừ, bạn không thể <disfmarker> D: Không không, D: Nút cuộn là một thứ khác. D : Tôi có một bức ảnh nếu bạn <vocalsound> <disfmarker> đợi một lát, D : Tôi sẽ <vocalsound> Tôi sẽ cho bạn xem. D : Bản thân tôi cũng không chắc lắm, D : nhưng tôi nghĩ nó giống như um <vocalsound> nó là một bánh xe, nó giống như không có các nút riêng biệt. A : <vocalsound> Ồ được rồi, cái iPod, đúng rồi. D : Nhìn này, cái này đây. B: Ồ, nó giống như iPod. D: Nhưng tôi không chắc lắm là bạn có thể thực sự xoay nó lại không, B: G vâng, không, bạn có thể. D: giống như bạn nhấn cái này hoặc cái này hoặc <disfmarker> A: Ừ, đó là iPod uh, uh, <disfmarker> B: Giống như bạn <disfmarker>, bạn biết cách bạn có con chuột của mình, và bạn đi vòng quanh và i, giống như thế và bạn quay tròn C: <vocalsound> Ừm. A: Được rồi, đúng rồi. Được rồi, được rồi. B: và nó <disfmarker> yeah. Nó là <disfmarker> A: Vì vậy, thay vì đi xuống, bạn chỉ cần quay <disfmarker> B: Bạn chỉ cần đi vòng quanh A: yeah, yeah. C: Ừm-hmm. B: và lúc đầu thì hơi lạ, B: nhưng thực ra thì rất nhanh. A: Ừm. C: Ừm. B: Tôi thích bánh xe kêu tách ở bên cạnh, bạn sẽ thấy chúng chậm hơn nhiều, B: nên khá tốt nếu bạn thích tìm kiếm nhiều thứ. C: Ừm. A: Đúng. D: Ừ-ừ. B: Bạn có biết không, nếu bạn đang xem nếu bạn đang cuộn qua A_ đến Z_ của bản nhạc của mình và bạn đang tìm kiếm thứ gì đó ở T_, thì nó nhanh hơn nhiều so với bánh xe, A: Ừm-ừm. B: nhưng bạn kiểm soát nó kém hơn nhiều. C: Ừm-ừm. A: Đúng vậy. A: Vậy có lẽ tôi cũng nên đưa điều đó vào đây, D: Ừm. A: L_C_D_s ừm cộng với việc quay. C: Vâng. D: <vocalsound> Ờ <disfmarker> C: Vâng. D: Được rồi, và sở thích cá nhân thì khá giống với lần trước. C: Ừm-ừm. D: Nó <vocalsound> phải nhỏ, đơn giản. D: Được rồi, chúng tôi quyết định đưa vào nhận dạng giọng nói, D: vậy là có các nút chính chuẩn như bật, tắt, um ch kênh và sau đó là um âm lượng D: và sau đó phần còn lại sẽ là một menu trên màn hình. D: Ừm và tôi Tôi cũng nghĩ uh <vocalsound> nếu chúng ta muốn giữ cho nó nhỏ và đẹp um D: và thực ra tôi Tôi khá thích ý tưởng về một nút cuộn, D: Tôi nghĩ nó có thể là giọng nói, kiểu như, tôi không biết, nó giống như trên một um tôi thích nó từng có trên Walkman hay gì đó. D: Có <vocalsound> uh tôi nghĩ không có lý do gì mà chúng ta không thể sử dụng thứ gì đó như thế này cho điều khiển từ xa. A: Ừm-ừm. C: Ừm-ừm. D: Vâng, đúng vậy, uh đúng vậy. C: Tuyệt vời. C: Được rồi, đi thẳng vào xu hướng, C: và sau đó chúng ta có thể thảo luận tất cả cùng một lúc. A: Đúng vậy. B: Được rồi, tôi đã đưa bản sao của bài thuyết trình vào um <disfmarker> C: Tài liệu dự án. B: Vâng. C: Tuyệt vời. C: Nếu cả hai bạn đều có thể làm như vậy, trong trường hợp chúng ta cần tham khảo. A: Ừm-ừm. B: Tuyệt. C: Đây rồi. C: Được thôi. B: Tuyệt vời. Được thôi, tuyệt. B: Ừm, vậy thì tôi đã tìm kiếm trên internet để đưa ra xu hướng thị trường và bạn biết người dùng sẽ muốn gì trong tương lai gần. C: Ừm-ừm. B: Được thôi. B: Đúng rồi. B: Bây giờ, khía cạnh đầu tiên rõ ràng quan trọng gấp đôi khía cạnh thứ hai, mà khía cạnh thứ hai lại quan trọng gấp đôi khía cạnh thứ ba. C: Được thôi. B: Vậy thì, ý tôi là thứ dễ sử dụng nằm khá thấp trên <disfmarker> A: Ừm-ừm. B: mà tôi nghĩ là xét theo nhóm mục tiêu thì đúng là như vậy. C: Ừm-ừm. B: Ừm, bạn biết đấy, mọi người muốn thứ gì đó mới mẻ, B: thứ gì đó mang tính đổi mới và khác biệt về mặt công nghệ, B: vậy thì toàn bộ ý tưởng với L_C_D_s và chức năng quay, màu sắc và nhận dạng giọng nói khá giống, khá là thứ đáng để hướng tới. C: Ừm-ừm. A: Được thôi. B: Và ừm, đúng là nó muốn trông thật lạ mắt, trông thật lạ mắt và cảm giác thật lạ mắt. A: Vậy thì um <vocalsound> uh có lẽ uh khi bạn đang thảo luận về mọi thứ, liệu chúng ta có ổn không nếu uh tiếp tục làm nổi bật mọi thứ ở đây? B: Vậy thì <disfmarker> C: Vâng, vâng, chắc chắn rồi. Vâng. B: Vâng, vâng. A: Đúng vậy. Vậy thì mm uh vậy nên <vocalsound> C: Cái đó ở trên giao diện, C: nếu bạn có thể đặt <disfmarker> A: <disfmarker> yeah, A: vậy có lẽ nhận dạng giọng nói là khá quan trọng, phải không? C: Yeah. A: Um và một C: Và có thể là L_C_D_ và quay <disfmarker> A: yeah. C: vậy có nghĩa là chúng ta cần một thứ tiên tiến. A: Được rồi, tôi có một quan điểm về L_C_D_, A: Tôi không biết liệu đó có phải là điểm phù hợp để đưa ra không. A: W uh L_C_D_s về cơ bản là để phản hồi, đúng không, cho người dùng đang nhấn các nút, C: Ừm-ừm. B: Ừm. A: và phản hồi có thể đến từ chính tivi, A: vậy chúng ta có cần L_C_D_ trên điều khiển từ xa không? B : <vocalsound> Thực sự thì tùy thuộc vào tốc độ tivi của bạn chạy, B : không phải bạn nghĩ sao ? B : Ý tôi là chúng ta có một trong những hộp Telewest đó B : và bạn nhập số vào điều khiển từ xa Đ: Ừm. B: và sau đó bạn đợi B : và sau đó nó đi tới T_V_ B: và sau đó bạn đợi, B: và rồi nó đến, B: vậy thực ra tôi phải mất khá nhiều thời gian. C: Ừm. B: Và nếu bạn viết sai số thì sẽ hơi phiền phức đấy, Đ: Đúng vậy. Đáp: <khoảng cách> B : nên tôi nghĩ , bạn biết đấy , một màn hình trên điều khiển từ xa có thể sẽ làm giảm thời gian của bạn cho việc đó . B : Nhưng giống như điều khiển từ xa có xu hướng bị rung lắc một chút . Đ: Đúng vậy. C: Thật tuyệt khi có thứ gì đó ở đây để bạn không làm gián đoạn hình ảnh trên màn hình, B: Bạn biết không? C : vậy nếu bạn đang xem thứ gì đó <disfmarker> B: Vâng. Đ: Đúng vậy, vâng, B : Và tôi sẽ giống như <disfmarker> A : đó cũng là <disfmarker> B: Ý tôi là nếu bạn có thể tích hợp nó với T_V_ thì nó có thể đưa ra thông tin mới về những gì đang phát, B: và bạn có thể chỉ cần nhìn thấy điều đó trên điều khiển từ xa thay vì <disfmarker> C: Vâng. C: Thay vì phải làm gián đoạn niềm vui xem của bạn. B: Vâng. B: Nhưng ừm tôi nghĩ có lẽ một cách để làm điều đó sẽ giống như cách bạn có điện thoại di động của mình, bạn biết đấy, A: Đúng vậy. B: giống như bạn có những cái trượt B: và bạn có những cái lật B: và sau đó màn hình được bảo vệ để nó không thực sự bị trầy xước. C: Ừm. A: Ừm-ừm. B: Vì vậy, bạn có thể có thứ trông giống như một điều khiển từ xa thông thường, bạn biết đấy B: hoặc giống như một điều khiển từ xa tối giản. C: Vâng. B: Vì vậy, bạn có các nút từ một đến chín, nút bật và tắt và âm lượng trên đó A: Ừm đúng rồi. B: và sau đó nếu bạn muốn nghịch nó, bạn lật nó ra và, C: Và sau đó bạn có thể lật nó ra. B: đúng rồi. A: Được thôi. A: Vậy thì giờ chúng ta có vẻ như đã nhất trí rằng L_C_D_s chắc chắn là lựa chọn phù hợp C: Vâng, tôi nghĩ vậy. A: vì phong cách và <disfmarker> B: Vâng, B: vậy thì điều đó quyết định toàn bộ vấn đề về chip của bạn. A: Đúng vậy. C: Vâng. A: Bạn đồng ý chứ? Maarika, đúng không? D: Vâng, đúng vậy. A: Vâng. C: Đúng vậy. A: Vậy thì L_C_D_s, vâng, chắc chắn rồi. B: Được chứ? A: Tiếp tục đi. B: Tuyệt. B: Được rồi, rõ ràng là trái cây và rau quả sẽ cung cấp nguồn cảm hứng. C: <vocalsound> B: Xin lỗi, A: <vocalsound> B: Tôi đã khám phá ra clip art. B: <vocalsound> Ừm, vậy thì đây sẽ là một tính năng quan trọng đối với quần áo, giày dép và đồ nội thất. B: Ý tôi là, tôi hiểu điều này có nghĩa là, bạn biết đấy, độ cong. B: Bạn có biết không? B: Bởi vì bạn không có xu hướng làm phẳng rau. Bạn biết không? C: <vocalsound> Ừ, C: và thậm chí có thể không đều, A: Ừm-ừm. C: như không phải không đối xứng B: Ừm, B: một chút bất đối xứng và những thứ tương tự. C: ừm. B: Nhưng đó sẽ là một cách hay để đưa toàn bộ vấn đề um R_S_I_ vào đó, C: Ừm-ừm. B: bởi vì <disfmarker> Ý tôi là nếu bạn nghĩ rằng hầu hết mọi người sử dụng điều khiển từ xa bằng tay phải thì họ sẽ dùng tay phải A: Đúng vậy. B: vậy bạn muốn <disfmarker> bạn uốn cong nó sao cho phù hợp để sử dụng bằng tay phải. D: Mm-hmm. A: Mm. C: Mm-hmm. B: Ừm, ừm B: , Tôi không chắc lắm về sự liên quan của vật liệu sẽ xốp. B: <vocalsound> Ừm <disfmarker> C: Một thứ gì đó hơi mềm và <disfmarker> B: <vocalsound> Ừm, B: nhưng ý tôi là bạn phải <disfmarker> A: Ừm, A: chúng ta có D: Vậy thì nó có thể giống như một <disfmarker> cao su A: chúng ta có cao su, D: <vocalsound> ừm, uh-huh. A: nhưng có một vấn đề mà tôi quên thảo luận với <disfmarker> ừm khi sử dụng <disfmarker> B: Ờ thì tôi cho rằng bạn sẽ không bị điện giật từ điều khiển từ xa uh <disfmarker> nếu nó được làm bằng cao su. <vocalsound> C: Ừm, C: và sẽ hữu ích nếu bạn làm rơi nó, C: nó cũng bảo vệ nó nữa. B: Vâng, vâng. C: Ở một mức độ nào đó. A: Vậy nếu chúng ta sử dụng uh các hộp cao su, chúng sẽ không cho phép chúng ta sử dụng pin mặt trời, như một nguồn năng lượng A: đó là hạn chế, C: Ừ-ừ. A: vậy ừm chúng ta có thể sử dụng <vocalsound> titan, gỗ hoặc nhựa uh hoặc uh <disfmarker> C: Hoặc nếu chúng ta muốn sử dụng latex, thì chúng ta phải sử dụng một trong những thứ khác um power. B: Nếu nó được làm bằng cao su, bạn có thể dễ dàng có được động năng ở đó, A: Vâng, A: w nguồn năng lượng. C: <vocalsound> Từ <vocalsound> bằng cách nảy nó. B: bạn có thể chỉ cần <vocalsound> nảy nó lên và xuống <vocalsound>. A: <vocalsound> Vâng, gõ nó xuống bàn, vâng. <vocalsound> C: Bạn có thể có nó như một quả bóng nhỏ để nảy, lật mở. <vocalsound> D: <vocalsound> B: Vâng. <vocalsound> Ừm, vâng, ừm được rồi. D: <vocalsound> A: Mm. A: Vậy thì có lẽ bề mặt cong đôi là giải pháp tốt nhất, A: yeah, <gap>. B: <vocalsound> Yeah, yeah. C: Mm yeah. A: Hoặc cong một đầu và phẳng ở trên, A: vì tôi không chắc liệu nó có phẳng ở cả hai mặt không, vậy thì việc chạm vào các nút bấm, v.v. sẽ dễ dàng đến mức nào. A: Ừm <disfmarker> B: Tôi nghĩ là bạn phải có một yếu tố phẳng nhất định. A: Vâng. B: Nó phụ thuộc vào toàn bộ công thái học của nó, bạn biết đấy, B: giống như cách bạn đặt tay của mình vậy nên về cơ bản đó là chuyển động ít nhất. A: Vâng. Vâng, A: một mặt cong đơn hay hai mặt cong không nói lên nhiều điều, phải không? C: Ừm. A: Nó uh <disfmarker> B: Không, B: Tôi không nghĩ là nó tạo ra nhiều khác biệt. B: Tôi có một trong những chiếc điện thoại trượt đó B: và ý tôi là mặt sau về cơ bản là thẳng, C: Ừm. B: nhưng nó cong, vì vậy. A: Ừm. A: <vocalsound> Ừ, tôi nghĩ vậy <disfmarker> B: Ngoài ra, bạn có bốn mặt của một vật, C: Đúng vậy, vì <disfmarker> B: vậy ý ​​tôi là một mặt cong có nghĩa là một mặt thẳng không C: Vâng. A: Đúng vậy. B: Và, bạn biết đấy, hai mặt cong có nghĩa là toàn bộ thứ này chỉ là một thứ cong lớn p? A: Đúng vậy. C: Không biết. A: Bây giờ bạn có nói ở đâu trong tài liệu nghiên cứu của bạn về thứ trượt này không A: Bởi vì ừm <vocalsound> theo thông tin mà tôi có, tôi nghĩ rằng uh các tùy chọn duy nhất mà chúng ta có với trường hợp này là <disfmarker> là ba tùy chọn này. B: Vâng. A: Uh hoặc là chúng ta có uh một trường hợp uh bề mặt phẳng hoặc một trường hợp uh bề mặt cong. A: Nó không nói gì về uh về mặt kỹ thuật, bạn biết đấy, thứ này có sẵn hay không. C: Không có gì để <vocalsound> mở chúng. B: Vâng. B: Uh nó liên quan nhiều hơn đến việc bảo vệ L_C_D_, mà tôi nghĩ đó là nơi nó xuất phát. A: Đúng vậy, vâng, vâng. B: Nhưng không, nghiên cứu của tôi không cho tôi biết điều gì cả, B: đó là lý do tại sao chúng ta có tất cả các hình ảnh, A: <vocalsound> B: 'vì tôi không có việc gì tốt hơn để làm với thời gian của mình. C: <vocalsound> A: Đúng. A: Được thôi. B: Được thôi, tuyệt. C: Còn gì nữa không? C: Chúng ta có gì? B: Ờ kết hợp phong cách với mức độ chức năng, B: ừm, đẹp và thực tế B: và một thứ vừa đẹp vừa có chức năng. C: Được thôi, vậy thì. A: Tuyệt, cảm ơn. B: Được thôi? D: <vocalsound> Cảm ơn C: Nhìn vào những gì chúng ta có, chúng ta muốn một màn hình L_C_D_ có bánh xe quay. A: Ừ. A: Hãy thử xóa mọi thứ và <disfmarker> C: Ừ, C: xóa một số thứ đó. A: ừ, D: <vocalsound> A: vậy thì ừ <vocalsound> A: máy phát điện cầm tay chắc chắn là không có, đúng không? C: <vocalsound> Vâng, A : <vocalsound> Bạn có một chiếc máy phát điện gió <gap> , vâng . D : Ừ ừ ừ ừ . C: Không phải <disfmarker> nó không được sắp xếp hợp lý và gợi cảm, <vocalsound> đang có một sự bùng nổ. Đ: Được rồi. A : Ừm <giọng hát> A: động năng dường như có một sức hấp dẫn nào đó, uh uh, C: Tôi nghĩ vậy A: nhưng ừ B : <vocalsound> Đó thực sự là về tính thực tế của nó, phải không? Bạn biết ? A : <vocalsound> đó là <disfmarker> Đ: Vâng. A: Giống như một chiếc đồng hồ luôn chuyển động liên tục, B : Ý tôi là nếu <disfmarker> A: cái này cái này lần nào cũng phải gõ nhẹ, Đáp: Điều này có thể gây khó chịu cho người dùng. C : <vocalsound> Phụ thuộc vào mức độ chuyển động thực sự của nó. A : Động năng nó cần <disfmarker> C: Pr có lẽ là nếu họ gợi ý thì chúng ta có thể sử dụng nó. A: Tôi không có quá nhiều thông tin kỹ thuật về điều đó, A: vâng, đúng rồi. A: Được rồi, hãy giữ nguyên tùy chọn uh giữ nguyên tùy chọn, C: Tôi muốn giữ nguyên. A: Vâng. A: Ừm <vocalsound> trường hợp phẳng hoàn toàn phẳng chắc chắn là không được, đúng không? D: <vocalsound> Vâng C: Chúng ta không muốn điều đó A: Nó phải cong ít nhất một bên, vâng. C: không <disfmarker> không phải là rau. D: không <disfmarker> D: vâng. D: <vocalsound> A: Ừm <vocalsound> được rồi, A: chúng ta vẫn có tất cả các tùy chọn. A: Gỗ, bạn có nghĩ gỗ sẽ là một ý tưởng hay không? C : <vocalsound> D : N wood is <disfmarker> D : I can't n <vocalsound> D : how do you D : uh ý tôi là bạn không thể giữ nó thực sự nhỏ uh A: Mm. D: bạn không thể làm nó mỏng và <disfmarker> A: Đúng rồi. D: Cái thứ bằng gỗ. C: Mm. B: Tôi không thể tưởng tượng ra một cái điều khiển từ xa bằng gỗ. D: Bởi vì bạn cần bạn và bạn cần đưa tất cả công nghệ vào, D: vậy ý ​​tôi là nếu vỏ <disfmarker> bạn thêm vỏ vào và nó trở nên hơi cồng kềnh A: Đúng vậy <vocalsound> A: nếu nó thực sự mỏng nếu nó thực sự mỏng thì nó có khả năng bị vỡ, D: wi mm-mm yeah. C: Mm. A: nó còn hơn thế nữa uh <disfmarker> D: Yeah, yeah. C: Yeah, D: Yeah. C: và vì chúng ta đang xem xét sở thích về vật liệu xốp hơn, tôi nghĩ có lẽ cao su hoặc nhựa là <disfmarker> A: <vocalsound> D: U yeah gỗ không thực sự <disfmarker> yeah . A: Đúng vậy . B: Ờ thì nó cũng không dễ vệ sinh lắm, C: Ừ. A: <vocalsound> Đúng thế. B: bạn có biết không. D: Ừ. B: Nó không phải là <vocalsound> một <disfmarker> thực tế B: Ý tôi là nó ổn với một cái bàn, B: nhưng với một cái điều khiển từ xa, bạn biết đấy. A: Ừ. B: Và những mảnh vụn và những thứ khác và <disfmarker> A: Ừ, C: Ừ. A: được rồi <vocalsound> gỗ đã hết. B: Chỉ là m không có ý nghĩa gì cả, tôi nghĩ đó là vấn đề với gỗ. A: Đúng vậy. D: Ừ, ừ, D: trong trường hợp điều khiển từ xa thì không thực sự. C: Ừ. A: <vocalsound> Được rồi, bây giờ đến phần thực sự thú vị, giao diện. C: Ừ. A: Đúng vậy, vậy thì các nút bấm là chuyên môn của chúng tôi trong ngành, A: nhưng có vẻ như <vocalsound> đã lỗi thời, bạn biết đấy, A: có vẻ như không ai <disfmarker> B: Bạn phải có một số nút bấm, đúng không? D: Đúng vậy, nhưng D: bạn <disfmarker> ừm D: Tôi nghĩ đối với kênh tê liệt uh số kênh bạn vẫn cần chúng, đúng không? C: Ừm-hmm. B: G B: đúng vậy, đúng vậy. A: Đúng vậy. D: Đúng vậy, vậy đối với số kênh nhưng <disfmarker> A: Ồ, nếu chúng ta có màn hình L_C_D_, thì sẽ mở ra cả một thế giới, bạn biết đấy, A: nếu bạn có màn hình L_C_D_, thì mm bạn có thể chọn hầu hết mọi thứ trên màn hình L_C_D_. D: Nhưng tôi th D: yeah D: nhưng <vocalsound> Tôi nghĩ màn hình L_C_D_ hơi <disfmarker> yeah, nó nhanh hơn C: Chỉ để nhanh hơn <disfmarker> D: với m yeah và w nếu chúng ta dis và D: khi chúng ta s um <vocalsound> thảo luận rằng chúng ta có thể thích thứ lật mở này, thì ý tôi là bạn có thể sử dụng nó như một điều khiển từ xa thông thường, B: <vocalsound> A: Đúng rồi. C: Đúng rồi. A: Được rồi. C: Đúng rồi. D: nhưng nếu bạn muốn sử dụng L_C_D_, thì bạn hãy mở nó ra, B: <vocalsound> D: nhưng nó tốn thời gian hơn. B: Đúng rồi. C: Đúng rồi. B: Tôi nghĩ điều này sẽ quay lại biểu đồ lúc đầu mà tôi đã tạo, trong đó, bạn biết đấy, các nút mà mọi người sử dụng mọi lúc, bạn muốn các nút cho chúng và mọi thứ khác đều được điều khiển bằng menu. A: Ừm đúng rồi. D: Đúng rồi. C: Và nó <disfmarker> C: đúng rồi C: <vocalsound> L_ <disfmarker> L_C_D_. A: Vậy thì uh trong các nút chúng ta có cho các kênh, chúng ta cũng có các tùy chọn. A: Bạn có liệt kê mọi thứ từ số không đến số chín không? A: Hay chúng ta chỉ có kênh cộng, kênh trừ, chỉ để cuộn thôi? D: <vocalsound> Không, không, D: Ý tôi là mm chúng ta chắc chắn cần các con số, D: vì nó là <disfmarker> uh nếu không thì mọi người không muốn lướt qua tất cả các kênh. Um <disfmarker> A: Các con số. B: Vâng. B: Vâng. C: Chúng ta cần chúng như các nút hay chúng ta cần chúng như L_C_D_? A: Đúng vậy. A: Hoặc <vocalsound> A: trên L_C_D_ chúng ta có thể, bạn biết đấy <vocalsound> <disfmarker> B: G vâng, D: Vâng, D: Tôi sẽ nói các nút, B: Tôi nghĩ là các nút, B: vâng. D: vì nó là <disfmarker> C: Các nút. D: vâng. A: <vocalsound> Được rồi. B: Đó là <disfmarker> D: Tôi B: Tôi nghĩ vấn đề là, nếu ai đó chỉ muốn bật T_V_ và chuyển kênh, thì nó sẽ dễ sử dụng hơn bất kỳ điều khiển từ xa nào khác, A: Vậy thì mm <disfmarker> C: Mm. C: Ừ. D: Ừ. B: và sau đó nếu ai đó muốn, bạn biết đấy, thay đổi độ tương phản trên T_V_ và <disfmarker> của họ, họ sẽ có thể làm điều đó và nó sẽ có thể truy cập được, A: Được rồi. B: nhưng, bạn biết đấy, ý tôi là hầu hết thời gian <disfmarker> D: Ừm. B: Ý tôi là có một giới hạn về số tiền mà một người đam mê công nghệ lớn nhất có thể chi cho việc mày mò T_V_, tôi nghĩ đó là vấn đề ở đó. C: Ừ. A: Đúng vậy. A: <vocalsound> Được rồi, vậy thì các nút chắc chắn ở trong A: nhưng <disfmarker> ồ chúng ta sẽ thử vẽ một prec um <disfmarker> C: Tôi nghĩ đó là những gì <vocalsound> các bạn sẽ làm tiếp theo, A: <vocalsound> Ừ được rồi. C: vậy thì nếu chúng ta đặt phím um <vocalsound> những thứ chúng ta muốn. A: Được rồi, được rồi, vậy thì các thành phần. D: Vâng. A: Đúng rồi, vậy thì ờ thế còn cuộn thì sao? D: Vâng nhưng n Tôi không hoàn toàn um hoàn toàn rõ ràng uh Tôi <vocalsound> vâng, về bánh xe quay. D: Vì vậy, tôi nghĩ rằng <vocalsound> không hợp lý khi có cả hai thứ như cuộn và quay, B: <vocalsound> E hoặc <disfmarker> D: uh <disfmarker> D: bạn có thể bao gồm mọi thứ trong quá trình quay nếu bạn C: Chỉ quay và không cuộn, tôi sẽ nói vậy. B: G vâng. D: <disfmarker> vâng, vâng, B: <vocalsound> Tôi sẽ nói rằng s the s quá trình quay diễn ra với tốc độ cao đến bánh xe cuộn, D: trong trường hợp đó. C: Vâng. B: vì vậy bạn phải quyết định xem <disfmarker> bạn biết đấy, bạn muốn đi nhanh như vậy hay không. B: Nhưng ý tôi là cái thứ với toàn bộ <disfmarker> này nếu bạn định làm nó bằng cao su, trên cơ sở là nó xốp, thì tôi không chắc bánh xe cuộn sẽ hoạt động tốt như thế nào. C: Ừm. A: Ừm ừm <disfmarker> C: Nhưng nếu bạn có <disfmarker> nếu bạn có một thứ bị lật, về cơ bản nó là thứ cong ở một bên và phẳng ở bên kia, nhưng bạn gấp đôi nó lại. D: À, nhưng ý tôi là bạn có thể <disfmarker> <vocalsound> B: <vocalsound> B: Đúng vậy, B: nhưng bánh xe quay của bạn có xu hướng lệch về một bên. C: Th <vocalsound> sẽ ở một bên, uh-huh. A: Tôi không chắc liệu có nên chế tạo toàn bộ thứ này bằng cao su không. D: Vâng, tôi cũng nghĩ vậy, A: <vocalsound> Ờ thì <disfmarker> C: Không, tôi nghĩ chỉ là lớp cao su vỏ ngoài thôi. D: Ý tôi là vỏ máy sẽ là <disfmarker> D: yeah B: Bạn muốn lớp cao su bên ngoài D: vỏ máy sẽ là cao su và các nút bấm, B: rồi mở nó ra và <disfmarker> A: Hoặc ở các góc, cạnh, chỉ các cạnh được phủ cao su hoặc thứ gì đó tương tự. C: Yeah. D: các nút bấm bằng cao su, nhưng sau đó <disfmarker> C: Yeah. A: Mọi thứ khác đều bằng nhựa hoặc thậm chí là titan nếu chúng ta muốn sử dụng. D: Yeah. B: Hoặc có thể là những chiếc hộp có thể hoán đổi cho nhau. A: Ừm-ừm. B: Bởi vì tôi biết chúng ta sẽ quay lại với iPod và cả vòng quay này nữa, B: nhưng tôi có một <disfmarker> <vocalsound> bạn biết đấy, rõ ràng là iPod của tôi không được làm bằng cao su, B: nhưng sau đó tôi có một chiếc hộp cao su nhỏ ở trên cùng của nó B: và về mặt lý thuyết, tôi có thể thay đổi màu sắc để phù hợp với trang phục của mình. A: Đúng, đúng. C: Ừm. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Đúng, C: <vocalsound> A: được rồi, như vậy thì chúng ta cũng có vẻ ngoài hợp thời trang hơn. A: Ừm <disfmarker> B: Ừ, B: Tôi nghĩ bánh xe quay chắc chắn rất hiện đại. A: Đúng. C: Ừm-ừm. A: Ừm, và ừm, dù sao thì chúng ta cũng sẽ theo xu hướng hơn là theo khả năng sử dụng, đúng không? D: Ừm-ừm. C: <vocalsound> Đúng vậy, B: Ừm. C: Đó là những gì họ đang theo đuổi. A: Vậy A: Tôi sẽ xóa nó đi. A: <vocalsound> Và uh màu sắc có thể được cung cấp cùng với hộp đựng thay vì <disfmarker> A: Ừm nhưng chúng ta vẫn cần phải nghĩ về màu sắc của điều khiển từ xa như vậy, bạn biết đấy, chỉ cần giữ nó màu đen, hoặc <disfmarker> C: Ừm-hmm. D: Ừ D: Tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> ừm D: đó là yêu cầu chúng ta phải sử dụng um th màu sắc của công ty chúng ta, D: vậy nó sẽ như vàng, xám và đen hay gì đó, hoặc <disfmarker> C: Tôi đoán vậy. B: Nhưng điều đó không phù hợp với toàn bộ chủ đề về rau. D: Ừ, đúng vậy <disfmarker> C: Chuối. <vocalsound> D: Ừ. D: Chuối có màu vàng, <vocalsound> đúng vậy, chắc chắn rồi. B: Vâng, B: nhưng ý tôi là bạn có nghĩ chúng ta có thể kết hợp màu sắc của công ty vào các nút không B: và sau đó làm cho màu của điều khiển từ xa chính <vocalsound> thành màu giống như màu rau, bạn biết không? B: Vì vậy, bạn có thể có <disfmarker> C: Ừm-ừm. B: Ý tôi là tôi cho rằng màu rau sẽ là cam và xanh lá cây và một số màu đỏ và ừm có thể là tím C: Xanh lá cây. C: Vâng. B: và thế rồi bạn sẽ chọn các nút có màu của công ty để khớp với nó. A: Ừm. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Được thôi. A: Ừm <vocalsound> được thôi, nếu bạn chuyển sang uh mạch tích hợp. A: Ừm vì chúng ta đang có L_C_D_s nên không có cách nào chúng ta có thể <disfmarker> C: <vocalsound> Chúng ta cần <disfmarker> tiên tiến yeah. A: ừm, tuy nhiên, điều chúng ta cần cân nhắc là giá cả sẽ tăng lên cho mọi thứ mà chúng ta đang cân nhắc, C: Vâng. A: nhưng vì L_C_D_s có vẻ là uh một câu trả lời chắc chắn là có, A: vậy <vocalsound> có vẻ như đó là một lĩnh vực mà chúng ta muốn chi tiêu. C: Vâng. A: Vậy thì tôi sẽ xóa hai cái còn lại. C: Mm-hmm. B: Vậy chúng ta có đang giảm giá năng lượng mặt trời không vì cao su sẽ được sử dụng ở đâu đó ở đó hoặc <disfmarker> C: Đó là <disfmarker> A: Ồ là <disfmarker> A: ồ ràng buộc là uh <disfmarker> B: <vocalsound> Nếu <disfmarker> C: Chúng ta không thể có tấm pin mặt trời bằng cao su, vì vậy. A: vâng. B: tấm pin mặt trời bằng cao su. A: Vâng. Vì vậy <disfmarker> B: Vâng, được rồi, vì vậy tôi nghĩ chúng ta thua. C: <vocalsound> Chúng ta sẽ chọn <disfmarker> nếu chúng ta chọn cao su, chúng ta nghĩ uh trên <disfmarker> như trường hợp của chúng ta, và sau đó là <disfmarker> D: Ừm-ừm. <vocalsound> D: Và các nút nữa, tôi nghĩ vậy. Vâng. C: Vâng. A: Tôi nghĩ uh <vocalsound> C: Chúng ta còn năm phút nữa. A: chúng ta sẽ có uh <vocalsound> <disfmarker> uh A: sử dụng pin đơn giản sẽ là lựa chọn an toàn hơn so với năng lượng động, ý tôi là, C: Ừm-ừm. A: mặc dù nó có vẻ uh thú vị. B: Vâng. C: Vâng. A: Nhưng nó không có bất kỳ lợi thế nào đối với <disfmarker> C: Vâng, B: Nó chỉ là một mánh lới quảng cáo. C: mm-hmm. A: yeah. A: Okay. A: Uh okay, vậy là chúng ta hiểu rõ hơn rồi nhỉ, uh loa dùng để phản hồi, đúng không? C: Mm-hmm. A: Nó nói uh những thứ bạn nhập vào hay đại loại thế, vậy nên <disfmarker> C: Yeah. C: Tôi nghĩ nếu chúng ta có thể, nếu chúng ta có thể đưa chúng vào mà không tốn quá nhiều chi phí, thì tôi sẽ đưa chúng vào, A: <vocalsound> Ye yeah, <vocalsound> A: chúng ta không có quá nhiều thông tin về nó, um <disfmarker> C: nhưng nếu nó là <disfmarker> C: Yeah. D: Yeah, nhưng nó là <disfmarker> Tôi nghĩ nó khá rẻ vì nó đến từ công ty của chúng ta, yeah. C: <vocalsound> Nó là của công ty, vì vậy <disfmarker> A: Vâng, được rồi, A: vậy thì đây cũng là loa mẫu. C: Vâng. C: Được rồi. A: Đúng rồi. C: Và vỏ máy cong ở một bên, nhưng sau đó phẳng, vì vậy nó lật vào nhau. A: Phẳng ở trên cùng. D: Ừm-ừm. A: Ừ. A: Được thôi. C: Tôi có thể kéo cái <vocalsound> ra khỏi mặt sau máy tính của anh được không? B: Ừ, chắc chắn rồi j C: Chỉ để chúng ta có thể <disfmarker> B: Xin lỗi, B: ​​anh có muốn tôi <disfmarker> không C: Không có gì, C: đúng rồi, tôi chỉ là <disfmarker> C: Được rồi. B: um I_C_S_ nghĩa là gì? A: I_C_s? A: Ờ mạch tích hợp. B: Được rồi, tuyệt. B: Vậy là mạch tích hợp tiên tiến? A: Ờ. C: Ờ ờ giờ tôi đi quá xa rồi. A: Ờ ờ chúng ta chắc chắn sẽ sử dụng nhận dạng giọng nói cũng như L_C_D_s, ờ. D : <vocalsound> Vâng. C : Vâng. C : Chúng tôi đang trên đường. C : Được rồi. <vocalsound> C : Về cơ bản, chúng tôi đã tính toán được rằng chúng tôi sẽ sử dụng một cục pin đơn giản, C : con chip tiên tiến A : Đúng rồi. C : và một vỏ cong ở một bên được gấp vào trong, ừm làm bằng cao su A : Vâng. C : và các nút cũng bằng cao su. C : Chúng tôi có các nút nhấn ở bên ngoài C : và bên trong là một L_C_D_ có bánh xe quay, C : và chúng tôi đang kết hợp nhận dạng giọng nói. C : Đó là khái niệm chung của chúng tôi, D : <vocalsound> Ừm <disfmarker> C : và nó sẽ trông giống như một loại rau, B : <vocalsound> D : <vocalsound> A : <vocalsound> C : <vocalsound> và có màu sắc tươi sáng của rau. D: Ừ-ừ. D: Vậy thì <vocalsound> w w sẽ có bánh xe quay bên trong với L_C_D_, hoặc nó sẽ ở bên ngoài <disfmarker> C: Tôi nghĩ nó ở trên <disfmarker> B: Hãy tưởng tượng nó sẽ ở bên trong. D: Được thôi. B: Vậy thì thực ra, điều đó có thể thực sự cắt giảm thứ của bạn, A: Ừm. B: vậy là bạn có bên ngoài, giống như tối giản, D: Ừm. B: và sau đó bạn mở nó ra và bạn có một màn hình và một bánh xe quay, mà bạn có thể kết hợp các nút vào. D: Vâng, được thôi. D: Ừm. C: Ừm. B: Ừm, vậy là bạn vẫn chưa có nhiều thứ trong <disfmarker> C: Vâng. C: Trên <disfmarker> B: Có thể bạn có, bạn biết đấy <disfmarker> <vocalsound> giống như nếu bạn đang mô phỏng trên iPod, bạn có năm nút và một bánh xe, C: Ừm-ừm. B: và bốn nút nằm trong bánh xe, B: và nút còn lại nằm ở phần nhỏ bên trong bánh xe, C: Ở ​​giữa, C: vâng, chắc chắn rồi. B: vâng. D: Vâng vâng. C: Được rồi, vậy là chúng ta còn ba mươi phút nữa trước cuộc họp tiếp theo. C: Trong khi đó, Nhà thiết kế công nghiệp ở đây sẽ làm việc về thiết kế giao diện, A: Ừm-ừm. C: mà tôi cho là anh ấy sẽ tìm ra ý nghĩa của điều đó. C: Ừm, Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc về thiết kế giao diện người dùng C: và Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc về đánh giá sản phẩm. C: Và ngoài ra, hai nhà thiết kế sẽ cùng nhau làm việc trên nguyên mẫu của chúng ta theo các hướng dẫn mà chúng ta vừa đưa ra bằng cách sử dụng đất sét nặn C: và bạn sẽ nhận được hướng dẫn bổ sung từ huấn luyện viên cá nhân của mình. A: <vocalsound> D: Ừm-ừm. A: Tuyệt. C: Như vậy là ổn rồi chứ? C: Và bất kỳ ai chưa đưa bài thuyết trình của mình vào thư mục tài liệu dự án, thì tốt nhất là nên để <disfmarker> trong trường hợp chúng ta phải tham khảo nó. D: Vâng. A: <vocalsound> Vâng, được. D: Mm-hmm. B: Tuyệt, B: Tôi sẽ đi ngồi một mình. C: Ừ, không ai muốn nói chuyện với anh đâu. B: <vocalsound> Tôi biết, tôi bị ghét. C: Hãy rút phích cắm ra. D: Ừm. <vocalsound> A: <vocalsound> B: Tôi hơi bị vướng vào chuyện này <vocalsound> D: Nhưng mà <disfmarker> tôi nên đi trước hay ở lại đây với <disfmarker> C: Tôi không biết nữa, C: có lẽ tôi sẽ D: chúng ta cần <disfmarker>

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách nêu chương trình nghị sự. Nhà thiết kế công nghiệp bắt đầu trình bày, trước tiên là mô tả bên trong của điều khiển từ xa. Anh ấy liệt kê các tùy chọn về loại pin, hình dạng của vỏ điều khiển từ xa, vật liệu sử dụng và các chức năng cần đưa vào như nút nhấn, bánh xe cuộn và màn hình LCD. Sau đó, anh ấy nói về loại chip mà một số tính năng nhất định sẽ yêu cầu. Chuyên gia giao diện bắt đầu trình bày, trước tiên là định nghĩa giao diện người dùng và sau đó đưa ra một số ví dụ về điều khiển từ xa. Cô ấy đề cập rằng nhiều điều khiển từ xa hiện có không có vẻ ngoài đẹp mắt và nêu sở thích của cô ấy đối với một điều khiển từ xa nhỏ và đơn giản có bánh xe cuộn. Chuyên gia tiếp thị trình bày về các yêu cầu của người dùng và xu hướng hiện tại. Cô ấy chia sẻ rằng trái cây và rau quả rất phổ biến, nghĩa là độ cong và sự bất đối xứng đang thịnh hành. Nhóm quyết định sử dụng màn hình LCD để tạo kiểu cho điều khiển từ xa. Họ thảo luận về vật liệu nên sử dụng, nói về bề mặt của vỏ điều khiển trông như thế nào và lập kế hoạch cho giao diện người dùng chung. Sau khi đưa ra một số quyết định về điều khiển từ xa, người quản lý dự án kết thúc cuộc họp bằng cách cho họ biết nhiệm vụ của họ sẽ là gì cho đến cuộc họp tiếp theo. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc về giao diện. Chuyên gia giao diện sẽ làm việc về giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc về đánh giá sản phẩm. Hai nhà thiết kế sẽ làm việc cùng nhau để phát triển một nguyên mẫu bằng cách sử dụng mô hình glay và làm theo các hướng dẫn mà nhóm đã đưa ra. Họ sẽ nhận được hướng dẫn bổ sung từ huấn luyện viên cá nhân của mình Điều khiển từ xa và các nút của nó sẽ được làm bằng cao su. Vỏ sẽ phẳng ở trên và cong ở dưới. Điều khiển từ xa sẽ có các nút nhấn bên ngoài, và một màn hình LCD và bánh xe quay bên trong. Điều khiển từ xa sẽ giống như một loại rau và có màu sắc tươi sáng của rau. Nó sẽ có chức năng nhận dạng giọng nói, sử dụng pin đơn giản và chứa một con chip tiên tiến. Nó sẽ có các nút bật/tắt tiêu chuẩn, nút chuyển kênh, nút số và nút âm lượng, với một menu trên màn hình. *NA*.

nan

nan

nan

nan

['B : Good morning , Flores .' 'A : G good morning .' 'B : Marketing Expert .' 'A : Oh yeah .' 'B : Right .' 'A : Are you ready ?' 'A : You should put the laptop uh right into the square .' 'B : <vocalsound>' 'B : For the cameras' 'A : For i for the cameras , yes .' 'B : Alright .' 'A : Good morning , Sebastian .' 'C : Good morning , <vocalsound> Mister P_M_ .' 'B : <vocalsound>' "A : <gap> <disfmarker> I'm fine ." 'C : <vocalsound> How are you today ?' 'C : How was your business trip to Boston ? <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : Um well , actually I didn't go , didn't feel like it ." 'B : <vocalsound> Geez .' 'A : So <disfmarker>' 'A : Do you want to open it as read-only .' 'B : <vocalsound>' 'A : Um I guess I should close it here .' 'B : You have the same message of uh Windows cannot um' 'D : <gap>' 'B : sen oh stand-by .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'B : Close the the window .' 'A : Okay , the waiting is for our Marketing Expert , Ruud .' 'B : So <disfmarker>' "B : That's right . Ruud ." 'A : Um project kick-off .' 'C : Is there a schedule for this meeting ?' 'A : Yes , there is actually .' 'A : Um I will li list the agenda for today .' 'A : For this meeting .' 'A : Good morning , Ruud .' 'D : Good morning . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> Uh it's important um <disfmarker>" 'C : I shall close the door .' 'A : yeah , great .' "A : It's important that the laptops are um exactly on the square , um for the cameras ." 'A : Okay .' 'A : Okay .' 'B : <vocalsound>' "A : Um we're here to develop uh a new product ." "A : Um I'm sure you've had a mail from our account manager about it ." 'B : Mm-hmm .' 'A : Um <vocalsound> and um' 'A : this is the first meeting to to generate some uh uh some ideas about it .' 'A : Um you are here in a specific role .' 'A : Uh Ruud is here as the Marketing Expert ,' 'A : Roo is here as the User Interface Designer' 'A : and Sebastian is here uh in the role of Industrial Designer .' 'A : Is that correct ?' "C : That's correct ." 'B : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'A : Um <vocalsound>' "A : we're going to do um uh uh a little tool training uh for the tools we are going to use uh during uh the meetings we are going to have here ." 'A : Um then I will tell you a little bit about my idea of the project plan ,' 'A : uh and we will have a discussion .' 'A : Uh this meeting should take no more than twenty five minutes ,' 'A : so we should keep that in mind .' 'B : Alright .' 'C : Okay .' 'C : Um is there any room for a little presentation ?' 'C : Uh maybe during the discussion uh section ?' 'A : There is ? Yeah , there is .' 'C : Okay .' 'A : <vocalsound> No problem .' 'B : <vocalsound>' 'A : Um okay ,' 'A : this new product we are are g are going to develop , um' "A : it's a remote control ," 'A : a television remote control .' 'A : Um and first of all it should be original , it should be trendy and user-friendly .' 'A : Those are kind of easy um uh uh goals ,' "A : um and I'm sure we can find more goals for the for the product we are going to develop ." 'A : <vocalsound> Um we will discuss uh later on more ideas about uh how the remote should look and how it sh it should function and all those kind of things .' 'B : Okay .' 'A : The market , we should have a look at the market .' 'A : Um <vocalsound> we are going to use a a pred a project method uh during uh this development ,' 'A : um which consists of three different design stages .' 'A : Uh the functional design , the conceptual design and the detailed design ,' 'A : um all of these stages um um mean that we do some individual work , prepare , and then uh meet to discuss our uh uh the <gap> <disfmarker>' 'A : the the progressions , yes .' 'B : Progressions . <vocalsound>' 'A : Um the first stage , the functional design um we are going to search for the user requirements ,' 'A : and we will um make a specific <disfmarker> uh specification of that .' 'A : Um <vocalsound> the second is the technical functional design ,' 'A : um what effect should the remote have ?' 'A : Well in this case control t the the television I think .' "B : It's for the vision . Yeah ." 'A : Um and the last one is the working design .' 'A : How exactly does it work in the technical sense .' 'A : Um the other design stages , uh we will discuss that later .' "A : So we'll kop it <disfmarker> keep it with the functional design ." 'A : <vocalsound> Okay , um before we think about remote control we will um work with some of the tools we have uh here .' 'A : Um as you see now I can give a presentation .' "A : <vocalsound> Um it's also possible to use this one as well ." 'A : You can uh uh display pr uh two presentations if you want to .' 'A : Um' "A : <vocalsound> to um presentate , to show us uh a file you'll need to uh place it in your project documents folder ," 'A : which is on your desktop ,' 'A : at least it should be .' 'A : Um then we have this electronic white-board system .' 'A : <vocalsound> Um' 'A : yeah , I will show that now .' 'A : Um' 'A : you can draw on the board using this pen .' 'A : There are little um uh' 'B : Sensors .' 'A : sensors ,' 'A : so do not grab it here ,' 'A : but a lit more a little bit more to the uh to the end .' 'A : Um' 'A : well , it <disfmarker>' "A : it's on the um eraser now ," 'A : so we click the pen button .' 'A : Okay , so not too fast writing .' 'A : Um' 'A : <vocalsound> you can insert a new um slide or or white-board uh uh file um by either using the insert function or by clicking the next button or the blank button .' "A : It's quite the same ." 'A : Um all our um whi um uh SMARTboard um notes should be kept in the same file .' 'A : So do not m make a new file .' 'A : Just use this one uh during the day .' 'A : <vocalsound> Um you can use the eraser to make something go away .' 'B : But we all use the same white-board file' 'A : Yes .' "B : So we can work together on it while we're <disfmarker>" 'B : or should we only use it in the in the meetings ?' 'A : Yeah .' 'A : Yeah , in the meetings , only in the meetings .' 'B : Yeah , okay .' "A : It's really like like a regu regular whiteboard ." 'B : Yeah , alright . Yep .' 'A : Um you can choose the format ,' 'A : um <disfmarker>' 'A : sorry .' 'A : Uh <disfmarker>' 'A : Let me see .' 'A : Um <disfmarker>' 'A : Well <disfmarker> <vocalsound>' "A : I guess it's maybe because I'm not s uh pen selected ." 'A : Yep .' 'A : Current colour , you can choose another colour .' 'A : And um for example black ,' 'A : and you c I can choose the line width .' 'A : Um so now I d have a different line width and uh colour .' 'A : Okay .' 'A : Quite easy ,' 'A : if you uh do have any questions , just c ask me .' "A : Um <vocalsound> to um <disfmarker> oh well , I'm <disfmarker>" 'A : I wrote down the documents uh should be in the project documents folder' 'A : if you want to uh discuss it with us .' 'A : Um as a little training <vocalsound> um I will ask Ruud first to draw uh uh your own animal on a new slide uh with uh a different colour and a different line width than the one uh now selected .' 'D : Okay .' 'A : <vocalsound>' 'D : Um green .' 'B : <vocalsound>' 'D : An animal . Okay . Um <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'D : Uh a wee rabbit .' "B : It's a bunny . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'A : A rabbit .' 'D : <vocalsound>' 'C : Alright .' 'A : Okay , well great .' 'A : Um Roo , could you do the same please ?' 'D : <vocalsound>' 'B : But of course , Flores .' 'A : But a different animal with a different colour and a different line width .' 'B : Blank .' 'A : Sebastian is thinking about the animal .' "C : I'm just uh guessing what should be my favourite animal . <vocalsound>" 'A : Okay .' "B : Yeah , I'm think about it too ." 'B : <vocalsound> Format <gap> .' 'B : Well , it looked more than a bunny than a cat , but <vocalsound> it works ,' "C : <vocalsound> Well , I'll give it a try . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : right ?' 'A : It it should be a cat .' 'A : Okay ?' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Mm .' 'A : <vocalsound>' "A : I'm guessing a horse ." 'B : <vocalsound>' 'C : Very good . <vocalsound>' 'B : With a very small <vocalsound> legs . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : I was very good in drawing . <vocalsound>' 'B : You should feed that uh that animal . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Well , I guess you uh get the idea . <vocalsound>' 'A : Yes , okay .' 'C : Beautiful .' 'A : <vocalsound> Beautiful .' 'B : <vocalsound>' 'A : Okay , so um you can use this at any time during the presentation if you want to .' 'A : Um any questions <disfmarker> well , just just let me know .' 'A : Um okay ,' 'A : back to our project .' 'A : Um <vocalsound>' 'A : the remote control we are going to develop um will have a selling price of about twenty five Euros .' 'A : Uh the profit we are looking for for this product is fifty million Euros ,' 'A : which is quite a number .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Um' 'A : we uh we will focus this internationally ,' 'A : so the product will be sold um , if there is market uh interest , uh in in more than one country .' 'A : And um the production costs should not be more than uh twelve Euro fifty ,' 'A : so we should keep that in mind by uh w w during the development ,' 'A : <vocalsound> um' 'A : because uh , well , those are important numbers .' 'A : Um then the discussion ,' 'A : maybe the time for Sebastian to show his presentation .' 'C : Yes , um I have some technical uh issues which I would like to present to you uh before we start the discussion ,' 'C : because uh there might be some uh' 'A : Limitations .' 'C : influations influences .' 'A : Okay .' 'B : Okay .' 'C : Okay ?' 'A : Okay , great .' 'C : <vocalsound> Okay .' 'C : Um first about my role , role of the Industrial Designer .' 'C : I would like to think about uh the implementation of uh of things ,' 'C : and the technical possibilities and impossibilities .' "C : So if someone of you comes up with uh ideas , uh I'll try to translate them in technical functions ," 'C : but uh there might be some impossibilities .' "C : So that's one ." 'C : <vocalsound> Uh I also will propose some uh um uh some implementations for that ,' 'C : but <disfmarker> well , these are quite the same .' 'C : Sorry about that .' 'C : Um and I also will remind people of some new technical possibilities which are available' 'C : and which might be interesting to implement in our product .' 'B : Okay .' 'C : I have some uh initial ideas about some things' 'C : um which are maybe nice to take with you in the upcoming uh discussion .' 'C : One thing about uh interopera operability .' 'C : Um I think a modern uh remote control should uh control a device <disfmarker> diverse subset of equipment .' 'C : Uh for instance , uh D_V_D_ players , cell phones , video and audio equipment .' 'C : So one re uh one remote control for all your equipment .' 'B : And for a cell phone ?' 'C : Well , there should be some interoperabi interoperability between them .' 'B : Yeah , okay .' 'B : Yeah .' 'C : I think it could come in handy .' 'C : We should discuss that .' 'C : Um and we should think about the way how these things uh should communicate with each other .' "C : We're not uh living in the uh nineteen eighties anymore , so infrared is not uh" 'A : <vocalsound>' 'C : is not really uh hot uh technical stuff anymore .' 'C : But you should uh think about the things like uh Bluetooth .' 'B : But <disfmarker>' "B : Yeah , but the infrared , it's uh , well , a little bit old-fashioned , if you would call it like that ." 'C : Mm-hmm .' "C : But it's cost-effective ." 'B : But all the T_V_s are uh equipped with infrared , so' 'C : Yes .' 'C : Mm-hmm . Well , not all , not all .' 'B : y you you can <disfmarker>' "C : So that's the point ." 'B : Most of them .' 'C : So <disfmarker>' 'B : Or you shou sh use a <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : you should equip infrared and Bluetooth together in one remote .' 'C : Maybe ,' "C : but that's uh something we should discuss" 'B : Yeah .' 'C : and uh about every everybody should think about it .' "C : So that's just my role ," "C : I'll just uh give you uh everybody some technical input ," 'C : and I think now the time is to have a little discussion about what uh the product should be and how it should look ,' 'A : Yeah .' 'C : but take these things into account when you start the discussion .' 'A : Okay ,' 'A : so the the main por uh the main points you are uh telling us are focus on the inter uh operability ,' 'C : Yes ,' 'C : so one thing uh one remote control should uh control one or more uh pieces of equipment ,' 'A : and <disfmarker>' 'A : Okay ,' 'A : and and uh <disfmarker>' 'C : and the way of communicating with these equipments .' 'A : Okay . Okay , good .' 'C : Okay .' 'A : Um <vocalsound>' 'A : that was your presentation ?' "C : That's it ." 'A : Okay , okay .' 'A : Um <vocalsound> okay . Great . Um' "A : <vocalsound> I'll go back to my own presentation ." 'A : Um <disfmarker>' 'A : Mm . Okay .' "A : Um I I do think it's time now to to discuss uh mm some things ." 'C : <vocalsound>' 'A : Um Sebastian told us a few things about the technical implemen uh implications .' 'A : Um there are other things like um <vocalsound> how to make it trendy ,' "A : which is I think uh um most uh Ru uh Ruud's uh role ." 'A : Um the way how it should be controlled by the user ,' 'A : which is uh Roo uh r uh during this part .' 'B : Mm-hmm .' "A : Um so let's start with you ." 'A : H how do you think the remote should um function for the user ?' 'B : Well , I had a few uh things in mind .' 'B : Um well , the interoperability , just like uh Sebastian said ,' 'B : um the remote should work on different T_V_s or even different' 'B : uh um <disfmarker>' 'B : Yeah uh , what is it ,' 'B : devices ?' 'A : Yep .' 'B : <vocalsound> Um so i i' "B : I think it's a universal remote control for customers to buy just new in uh a store ." 'C : Yes , I think it should be something like that .' "B : It's not for uh for uh for uh Philips or whatever to buy our remote for their own product ," 'B : right ?' "A : Okay , so we're we're going business to consumer ," "A : not <disfmarker> we're we're <disfmarker> it's not a <disfmarker>" "B : Yeah , I do I don't know that ." "B : It's no I have uh <disfmarker>" "C : We're not developing this product for a specific vendor , are we ?" "B : don't have the information for it ." 'A : No . No .' 'C : No ,' "C : we're just developing this product , and we want to sell it to a very broad uh public ," 'B : No , okay .' 'C : so it should fit to every device .' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : Uh Ruud , y do you agree ?' "D : Yeah , I think I think they're right , yeah ." 'A : Okay . Okay .' 'B : <vocalsound> Um <disfmarker>' 'B : Well , the techni fu technical function uh <gap> <disfmarker> what you said is just by pressing the button you should change the state of the T_V_ .' "B : That's just the basic f technical function ." 'A : Yeah .' 'B : So that was my <disfmarker> really my part for uh this session .' 'B : Um <disfmarker>' 'A : So is that ease of use or uh is that more like um <disfmarker>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : Well , that's just the fu the technical function is <vocalsound> pure what should the remote control do ," 'B : wh what is his task uh as an uh as an uh device .' 'C : Mm-hmm .' "B : It just should change the T_V_'s state ." 'A : Okay .' "B : So that's it ." 'B : Um but furthermore <disfmarker>' 'C : And you you see uh the buttons as a as a means of doing this ?' 'B : Yeah . Yeah , with buttons .' 'C : Or are there any o other controls ?' 'C : Are there only <disfmarker> any other cont' 'B : Yeah , or maybe you want a touch-screen or <disfmarker>' 'C : Well , <vocalsound>' 'B : But <disfmarker>' "C : I I've seen these remote controls with uh this little stick uh which you can move forward , sidewords ." 'B : Yeah .' 'A : Uh-huh .' 'C : You know these things .' "C : And um it's very easy for a user to to switch <disfmarker>" "B : They're very vu vulnerable ." 'C : w yes ,' 'B : Yeah .' 'C : to to switch b uh between uh channels' 'C : or uh change uh between tracks on a on a C_D_ ,' 'C : on on a chapters , you know , on a D_V_D_ player .' "C : So maybe that's an idea ," "C : I don't know ." 'B : Yeah .' "B : And for other user interface I had um , well , it's more industrial thing ." "B : Uh point at a T_V_ , I think it's it's quite disturbing when you always have to point directly to the T_V_ ," 'C : Mm-hmm .' 'B : so you must <vocalsound> point everywhere ,' 'B : so maybe infrared is <disfmarker>' 'C : Okay .' 'A : Maybe not even pointed .' "B : Yeah , just don't even point it ," 'A : Yeah .' 'B : so in that case infrared should uh maybe uh be restriction to that .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Okay' 'C : Uh is that uh <disfmarker>' 'A : <disfmarker> Uh <disfmarker>' 'C : are there restriction for the range , the operating range too ?' "C : So when you're not able to point at the device um the range is very limited ." 'B : Yeah , if you g if you go to radio or or <disfmarker> yeah .' "B : For T_V_ , you're always in in the neighbourhood of a T_V_ ," "B : so I don't think think the range should be a problem to that ," 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' "B : but if you want to uh get it working with a radio , and you're in <disfmarker> outside your garden with just one uh speaker , then maybe the range should be uh <disfmarker>" 'C : Mm-hmm .' 'C : Okay .' 'A : Okay , gentlemen , um uh just a reminder , we d we have five minutes left for this meeting' 'B : But <disfmarker>' 'C : Okay .' 'B : Yeah .' 'A : um <disfmarker>' 'B : Two more things .' 'A : okay .' 'B : Um' 'B : You should able to feel the buttons without uh it mis um <disfmarker> <vocalsound>' 'B : you have to know what you do without looking at the buttons ,' 'B : so it should be as user interface um for feeling should be uh good to understand .' 'B : You must feel the buttons for volume or whatever , I think .' 'A : Okay , s yeah .' 'A : Yeah .' "B : And of course you don't always know where all buttons are ," 'B : so it should be visible al um <vocalsound> in dark too .' "B : So when it's dark <disfmarker>" 'A : Okay .' 'B : Those are two really uh user interface <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' "A : Uh I'll write down glow in the dark ." 'C : <vocalsound>' "B : Yeah . <gap> <disfmarker> That's perfect . <vocalsound>" 'A : Is tha <vocalsound>' 'C : Okay .' 'A : Okay .' "A : Okay , um uh I just want to hear uh Ruud's um input for this meeting ." 'C : Do do you <disfmarker>' 'A : Um do you have anything already w um ab idea about how the market uh will respond to the <disfmarker> such a product ?' 'A : Or what we should take um in account when developing such a product ?' 'D : Uh I think most most things have already been said ,' 'D : like uh control multiple devices .' 'A : Mm-hmm .' 'D : And uh , yeah , infrared might be an issue .' 'A : Because ?' 'D : Uh well , he said about n abo' 'D : what he said about pointing .' 'A : Mm-hmm .' 'D : But uh lots of devices already use infrared .' 'D : So <disfmarker>' "D : we'll probably have to implement that ." 'A : Okay .' 'A : Okay .' 'A : Okay , Sebastian , did you have any other ideas ?' 'C : Um well yes , I had , uh about three minutes ago ,' "C : but I've seem to forget them <disfmarker> <vocalsound> forgot them ." 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Um <disfmarker>' 'C : oh yes , I remember .' 'C : Um you said something about visibility in the dark .' 'C : Um' 'B : Yeah .' 'C : uh would it be nice for a user to have display on this uh remote control , on which you can see functions ?' 'C : Which makes it easier to operate it .' 'B : Yeah . Well , maybe I um <disfmarker>' 'B : but it it can be quite simple ,' "C : I I don't know ." 'B : you can just have white buttons with a black mark on it .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Okay .' 'B : The uh the the digits in black .' 'C : Mm-hmm .' "B : Uh then it's already visible in dark ." 'C : Okay .' "B : So it it don't have to be a lightning or or a fancy" 'A : <vocalsound>' 'B : <disfmarker> well , it can be for design , of course .' 'C : Okay .' 'A : Okay .' 'A : Yeah , yeah , okay ,' 'A : because because we wa we want to develop a trendy product .' "C : Yes , but there's a cost limitation too ." 'A : So <disfmarker>' "C : Well , that's more <disfmarker>" 'A : Yeah ,' 'D : Yeah .' 'A : twelve Euro fifty , yeah .' "C : So that's a big problem , I think ." "C : I think the the financial part of this project uh implicates that it's not going to be a high high-end product ." 'C : The cost price is very low .' 'A : Okay .' 'C : Um <disfmarker>' 'B : Just remind something .' 'B : The digits of uh the the painting on the buttons should not fade .' 'A : Okay , okay .' 'C : Okay . Very good point . Yeah .' 'B : You have a m uh <disfmarker>' 'B : Always have s the soft buttons , always uh clear the the the paint on it .' 'B : The marks .' 'C : Okay .' 'A : Okay , um' 'A : I ha I have one point f um which which comes in mind now .' 'A : Um uh d I think the device should either be rechargeable very easily' 'C : Mm-hmm . Okay .' 'A : um or it should not consume too much um power .' "A : Because it's very annoying if you need to change the batteries every s uh uh every other week ." 'B : Yeah .' 'C : Okay .' 'A : <vocalsound> So um' 'A : maybe we could um for example uh only light the buttons that are um uh applicable at that moment or <disfmarker>' 'B : But um <disfmarker>' 'B : Necessary , yeah .' 'A : yeah .' 'A : I dunno ,' "A : it's uh <disfmarker> <vocalsound>" "A : that's more Sebastian's uh um <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'C : Hmm .' 'B : But then Bluetooth uh might be problem .' "B : 'Cause I think Bluetooth uh <disfmarker>" "C : <vocalsound> It's use uh a lot of uh <disfmarker>" 'B : Yeah ,' 'A : Well does it ?' 'C : well <disfmarker>' 'B : I know it from the cell phone .' "A : I'm not sure ." "C : Well , cell phones have uh integrated Bluetooth also and , well , it's <disfmarker> it seems to work uh quite okay ." 'A : Uh <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'C : So uh technically it will be possible .' "B : But you can't you can't use Bluetooth all the time , twenty four hours a day ." 'C : No , you cannot .' "A : Okay . Gentlemen , I'm afraid we do not have any more time ." 'B : Does it <disfmarker>' "B : <vocalsound> It's over ?" 'C : <vocalsound> Okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : Um' 'C : Okay .' 'A : <vocalsound> so we will go back to our own uh work .' 'A : Um next meeting starts in thirty minutes' 'A : and um , well , you know your o your individual actions' 'A : or your personal coach will probably email you about th it .' 'A : Um so' 'A : this was it .' 'B : Okay .' 'A : See you in thirty minutes .' 'B : Great .']

[{'id': 'TS3011a.dharshi.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and introduced the project, describing what the project would involve, the role of each participant and the agenda for the first meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.2', 'text': 'He the demonstrated the equipment the group would be using, and the group practiced using the SMARTboard by drawing their favourite animals.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.3', 'text': 'The project manager then went over the project budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.4', 'text': 'The industrial designer gave a brief presentation about his role and his initial ideas for the project, suggesting that the remote should be used for multiple devices and that the group should consider using bluetooth rather than infrared.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.5', 'text': 'The project manager then asked the others about their initial ideas.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.6', 'text': 'The user interface designer agreed that the remote should control multiple devices.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.7', 'text': 'They also discussed having glow in the dark buttons, using bluetooth instead of infrared and using a display and/or a joystick instead of conventional buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.8', 'text': 'However, they were unsure about what the budget would allow.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.9', 'text': 'The project manager suggested that the remote should be rechargeable or not use much power, but this might be difficult if using bluetooth.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.10', 'text': 'The project manager closed the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.11', 'text': 'Each member of the group will work on their individual tasks.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.12', 'text': 'They will receive information from their personal coaches.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.13', 'text': 'The group will design a trendy, original and user-friendly remote control.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.14', 'text': 'The remote control will be sold for 25 euros with a profit aim of 50 million euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.15', 'text': 'The remote will be sold internationally.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.16', 'text': 'The production costs should be no more than 12.50 euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.17', 'text': 'The remote will control multiple devices.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.18', 'text': 'The remote will be sold directly to individual consumers rather than companies.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.19', 'text': 'The group were unsure about whether they would be selling their product directly to consumers or to electronics manufacturers.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.20', 'text': 'It was felt that the low production costs would not allow them to create a trendy high-end product.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3011a.dharshi.s.21', 'text': 'Whether using glow in the dark buttons and bluetooth would mean that the remote consumes too much energy.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

B: Chào buổi sáng, Flores. A: Chào buổi sáng. B: Chuyên gia tiếp thị. A: Ồ vâng. B: Đúng rồi. A: Bạn đã sẵn sàng chưa? A: Bạn nên đặt máy tính xách tay uh ngay vào ô vuông. B: <vocalsound> B: Đối với máy ảnh A: Đối với i đối với máy ảnh, vâng. B: Được rồi. A: Chào buổi sáng, Sebastian. C: Chào buổi sáng, <vocalsound> Anh P_M_. B: <vocalsound> A: <gap> <disfmarker> Tôi ổn. C: <vocalsound> Hôm nay bạn thế nào? C: Chuyến công tác của bạn đến Boston thế nào? <vocalsound> B: <vocalsound> A: Ừm, thực ra tôi không đi, không muốn đi. B: <vocalsound> Trời ạ. A: Vậy thì <disfmarker> A: Bạn có muốn mở nó ở chế độ chỉ đọc không. B: <vocalsound> A: Ừm, tôi đoán là tôi nên đóng nó ở đây. B: Bạn có cùng thông báo là uh Windows không thể um D: <gap> B: sen oh stand-by. D: <vocalsound> Được rồi. B: Đóng cửa sổ lại. A: Được rồi, chúng ta đang chờ Chuyên gia tiếp thị của chúng ta, Ruud. B: Vậy thì <disfmarker> B: Đúng rồi. Ruud. A: Ừm, khởi động dự án. C: Có lịch trình cho cuộc họp này không? A: Có, thực ra là có. A: Ừm, tôi sẽ liệt kê chương trình nghị sự cho ngày hôm nay. A: Cho cuộc họp này. A: Chào buổi sáng, Ruud. D: Chào buổi sáng. <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Ờ, điều đó quan trọng um <disfmarker> C: Tôi sẽ đóng cửa lại. A: Vâng, tuyệt. A: Điều quan trọng là máy tính xách tay phải um chính xác trên hình vuông, um cho máy ảnh. A: Được thôi. A: Được thôi. B: <vocalsound> A: Ờ, chúng tôi ở đây để phát triển uh một sản phẩm mới. A: Ờ, tôi chắc là bạn đã nhận được email từ người quản lý tài khoản của chúng tôi về vấn đề này. B: Ờ-ừm. A: Ờ, <vocalsound> và um A: đây là cuộc họp đầu tiên để đưa ra một số uh uh một số ý tưởng về vấn đề này. A: Ờ, bạn ở đây với một vai trò cụ thể. A: Ờ, Ruud ở đây với tư cách là Chuyên gia tiếp thị, A: Roo ở đây với tư cách là Nhà thiết kế giao diện người dùng A: và Sebastian ở đây với vai trò là Nhà thiết kế công nghiệp. A: Đúng vậy không? C: Đúng vậy. B: Ừm-ừm. A: Được thôi. A : Ừm <giọng hát> A : chúng tôi sẽ thực hiện ừm uh uh một khóa đào tạo nhỏ về các công cụ chúng tôi sẽ sử dụng trong các cuộc họp mà chúng tôi sắp tổ chức ở đây . A : Ừm vậy tôi sẽ kể cho bạn nghe một chút về ý tưởng của tôi về kế hoạch dự án, A: ừ và chúng ta sẽ có một cuộc thảo luận. A : Uh, cuộc họp này sẽ kéo dài không quá 25 phút, A: vì vậy chúng ta nên ghi nhớ điều đó. B: Được rồi. C: Được rồi. C: Ừm có chỗ nào để trình bày một chút không? C: Uh có lẽ là trong phần thảo luận à? Đáp: Có à? Vâng, có. C: Được rồi. A: <vocalsound> Không vấn đề gì. B : <giọng hát> Đáp: Ừm được rồi, A: Sản phẩm mới này chúng tôi sắp phát triển, ừm A: Đó là một chiếc điều khiển từ xa, A: một chiếc điều khiển từ xa của tivi. A: Ừm và trước hết nó phải nguyên bản, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. A : Đó là những mục tiêu dễ dàng ừm uh uh , A: ừm và tôi chắc chắn chúng ta có thể tìm ra nhiều mục tiêu hơn cho sản phẩm mà chúng ta sẽ phát triển. A: <vocalsound> Ừm, chúng ta sẽ thảo luận sau về nhiều ý tưởng hơn về cách điều khiển từ xa trông như thế nào và nó hoạt động ra sao và tất cả những thứ tương tự như vậy. B: Được rồi. A: Thị trường, chúng ta nên xem xét thị trường. A: Ừm <vocalsound> chúng ta sẽ sử dụng phương pháp dự đoán dự án trong quá trình phát triển này, A: ừm, bao gồm ba giai đoạn thiết kế khác nhau. A: Ừm, thiết kế chức năng, thiết kế khái niệm và thiết kế chi tiết, A: ừm, tất cả các giai đoạn này ừm, có nghĩa là chúng ta thực hiện một số công việc riêng lẻ, chuẩn bị, và sau đó ừm, gặp nhau để thảo luận về ừm, ừm, <gap> <disfmarker> A: các tiến trình, đúng vậy. B: Tiến trình. <vocalsound> A: Ừm, giai đoạn đầu tiên, thiết kế chức năng, ừm, chúng ta sẽ tìm kiếm các yêu cầu của người dùng, A: và chúng ta sẽ ừm, tạo ra một <disfmarker> cụ thể, ừm, thông số kỹ thuật của điều đó. A: Ừm, <vocalsound> giai đoạn thứ hai là thiết kế chức năng kỹ thuật, A: ừm, điều khiển từ xa nên có tác dụng gì? A: Vâng, trong trường hợp này, tôi nghĩ là điều khiển tivi. B: Nó dành cho tầm nhìn. Vâng. A: Ừm, và giai đoạn cuối cùng là thiết kế hoạt động. A: Chính xác thì nó hoạt động như thế nào theo nghĩa kỹ thuật. A: Ừm, các giai đoạn thiết kế khác, ừm, chúng ta sẽ thảo luận về điều đó sau. A: Vậy thì chúng ta sẽ loại bỏ <disfmarker>, giữ nguyên thiết kế chức năng. A : <vocalsound> Được rồi, ừm trước khi nghĩ về điều khiển từ xa, chúng ta sẽ ừm làm việc với một số công cụ chúng ta có ở đây. A : Ừm như bạn thấy bây giờ tôi có thể thuyết trình. A : <vocalsound> Ừm cũng có thể sử dụng cái này. A : Bạn có thể uh uh hiển thị pr uh hai bài thuyết trình nếu bạn muốn. A : Ừm A : <vocalsound> để um trình bày, để cho chúng tôi thấy uh một tệp bạn sẽ cần uh đặt nó vào thư mục tài liệu dự án của bạn, A : nằm trên màn hình nền của bạn, A : ít nhất thì nó phải như vậy. A : Ừm vậy thì chúng ta có hệ thống bảng trắng điện tử này. A : <vocalsound> Ừm A : vâng, tôi sẽ trình bày ngay bây giờ. A : Ừm A : bạn có thể vẽ trên bảng bằng bút này. A : Có một chút um uh B : Cảm biến. A : cảm biến, A : vậy đừng lấy nó ở đây, A : nhưng một chút nữa một chút nữa cho đến khi kết thúc. A : Ừm A : ừm, nó <disfmarker> A: nó ở trên cục tẩy um bây giờ, A: vậy chúng ta nhấp vào nút bút. A: Được rồi, không viết quá nhanh. A: Ừm A: <vocalsound> bạn có thể chèn một slide um mới hoặc hoặc tệp bảng trắng uh uh um bằng cách sử dụng chức năng chèn hoặc bằng cách nhấp vào nút tiếp theo hoặc nút trống. A: Khá giống nhau. A: Ừm tất cả các ghi chú um whi um uh SMARTboard um của chúng ta nên được lưu trong cùng một tệp. A: Vậy thì đừng tạo tệp mới. A: Chỉ sử dụng tệp này uh trong ngày. A: <vocalsound> Um bạn có thể sử dụng cục tẩy để xóa một thứ gì đó. B: Nhưng tất cả chúng ta đều sử dụng cùng một tệp bảng trắng A: Vâng. B: Vậy thì chúng ta có thể cùng nhau làm việc trên đó trong khi chúng ta <disfmarker> B: hay chúng ta chỉ nên sử dụng nó trong các cuộc họp? A: Vâng. A: Vâng, trong các cuộc họp, chỉ trong các cuộc họp. B: Vâng, được thôi. A: Nó thực sự giống như một bảng trắng thông thường. B: Vâng, được thôi. Vâng. A: Ừm, bạn có thể chọn định dạng, A: ừm <disfmarker> A: xin lỗi. A: Ừm <disfmarker> A: Để tôi xem nào. A: Ừm <disfmarker> A: Vâng <disfmarker> <vocalsound> A: Tôi đoán có lẽ là vì tôi không được chọn bút. A: Vâng. A: Màu hiện tại, bạn có thể chọn màu khác. A: Và ừm ví dụ như màu đen, A: và bạn c Tôi có thể chọn độ rộng của đường kẻ. A: Ừm, vậy bây giờ tôi sẽ có độ rộng của đường kẻ và màu khác. A: Được thôi. A: Khá dễ, A: nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, chỉ cần hỏi tôi. A: Ừm <vocalsound> đến ừm <disfmarker> à, tôi <disfmarker> A: Tôi đã viết ra các tài liệu uh nên có trong thư mục tài liệu dự án A: nếu bạn muốn uh thảo luận với chúng tôi. A: Ừm, như một bài tập nhỏ <vocalsound> ừm, trước tiên tôi sẽ yêu cầu Ruud vẽ uh uh con vật của riêng bạn trên một slide mới uh với uh màu sắc khác và độ rộng đường kẻ khác so với uh con vật hiện đã chọn. D: Được. A : <giọng hát> D: Ừm màu xanh lá cây. B : <giọng hát> D: Một con vật. Được rồi . Ừm <điểm đánh dấu> C : <giọng hát> D : Uh một con thỏ nhỏ . B: Đó là một con thỏ. <giọng hát> C : <giọng hát> Đáp: Một con thỏ. D : <giọng hát> C: Được rồi. A: Được rồi, tuyệt vời. A : Um Roo , bạn có thể làm như vậy được không ? D : <giọng hát> B: Nhưng tất nhiên rồi, Flores. A: Nhưng một con vật khác có màu sắc khác và chiều rộng đường kẻ khác. B: Trống. A: Sebastian đang nghĩ về con vật. C: Tôi chỉ đang đoán xem con vật tôi yêu thích là gì thôi. <giọng hát> Đ: Được rồi. B: Ừ, mình cũng nghĩ thế. B: <vocalsound> Định dạng <gap>. B: Ờ, trông nó giống thỏ hơn là mèo, nhưng <vocalsound> thì được, C: <vocalsound> Được thôi, mình sẽ thử. <vocalsound> D: <vocalsound> Ừ. B: đúng không? A: Nó phải là mèo. A: Được chứ? B: <vocalsound> C: <vocalsound> Ừm. A: <vocalsound> A: Mình đoán là ngựa. B: <vocalsound> C: Tốt lắm. <vocalsound> B: Có đôi chân <vocalsound> rất nhỏ. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Mình vẽ rất đẹp. <vocalsound> B: Bạn nên cho con vật đó ăn. <âm thanh> C : <âm thanh> A: <vocalsound> C: Vâng, tôi đoán là bạn hiểu ý rồi. <vocalsound> A: Vâng, được rồi. C: Đẹp. A: <vocalsound> Đẹp. B: <vocalsound> A: Được rồi, vậy thì bạn có thể sử dụng cái này bất cứ lúc nào trong suốt bài thuyết trình nếu bạn muốn. A: Ừm, nếu có thắc mắc gì thì <disfmarker> nhé, cứ cho tôi biết. A: Ừm, được rồi, A: Quay lại dự án của chúng ta. A: Ừm <vocalsound> A: Chiếc điều khiển từ xa mà chúng ta sẽ phát triển sẽ có giá bán khoảng hai mươi lăm Euro. A: Ừm, lợi nhuận mà chúng ta mong muốn cho sản phẩm này là năm mươi triệu Euro, A: Quả là một con số khá lớn. C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Ừm A: chúng tôi ừm chúng tôi sẽ tập trung vào việc này trên phạm vi quốc tế, A: vì vậy sản phẩm sẽ được bán ừm, nếu có thị trường ừm quan tâm, ừm ở nhiều quốc gia. A: Và ừm chi phí sản xuất không được quá uh mười hai Euro năm mươi, A: vì vậy chúng ta nên ghi nhớ điều đó bằng uh w w trong quá trình phát triển, A: <vocalsound> ừm A: bởi vì uh, ừm, đó là những con số quan trọng. A: Ừm sau đó là cuộc thảo luận, A: có lẽ là thời gian để Sebastian trình bày bài thuyết trình của mình. C: Vâng, ừm tôi có một số vấn đề kỹ thuật mà tôi muốn trình bày với bạn trước khi chúng ta bắt đầu thảo luận, C: bởi vì uh có thể có một số uh A: Hạn chế. C: ảnh hưởng. A: Được rồi. B: Được rồi. C: Được rồi? A: Được rồi, tuyệt. C: <vocalsound> Được rồi. C: Ừm trước tiên về vai trò của tôi, vai trò của Nhà thiết kế công nghiệp. C: Tôi muốn nghĩ về uh việc triển khai uh của mọi thứ, C: và các khả năng và bất khả thi về mặt kỹ thuật. C: Vậy nếu ai đó trong số các bạn đưa ra ý tưởng, uh tôi sẽ cố gắng dịch chúng thành các chức năng kỹ thuật, C: nhưng uh có thể có một số điều không thể. C: Vậy là xong. C: <vocalsound> Ừm, tôi cũng sẽ đề xuất một số uh um uh một số triển khai cho việc đó, C: nhưng <disfmarker> à, chúng khá giống nhau. C: Xin lỗi về điều đó. C: Ừm và tôi cũng sẽ nhắc mọi người về một số khả năng kỹ thuật mới có sẵn C: và có thể thú vị khi triển khai trong sản phẩm của chúng tôi. B: Được thôi. C: Tôi có một số ý tưởng ban đầu về một số thứ C: ừm, có thể sẽ hay khi mang theo trong cuộc thảo luận sắp tới. C: Một điều về khả năng tương tác. C: Ừm, tôi nghĩ một điều khiển từ xa hiện đại uh nên uh điều khiển một thiết bị <disfmarker> tập hợp con thiết bị đa dạng. C: Ừm, ví dụ, uh đầu đĩa DVD, điện thoại di động, thiết bị video và âm thanh. C: Vậy thì một điều khiển từ xa uh cho tất cả các thiết bị của bạn. B: Và cho điện thoại di động thì sao? C: Vâng, phải có một số khả năng tương tác giữa chúng. B: Vâng, được thôi. B: Vâng. C: Tôi nghĩ điều đó có thể hữu ích. C: Chúng ta nên thảo luận về điều đó. C: Ừm và chúng ta nên nghĩ về cách những thứ này uh nên giao tiếp với nhau. C: Chúng ta không còn sống ở những năm 1980 nữa nên tia hồng ngoại không còn nữa. A : <giọng hát> C: thực ra nó không còn là thứ kỹ thuật nóng nữa. C: Nhưng bạn nên nghĩ về những thứ như Bluetooth. B : Nhưng <disfmarker> B : Đúng vậy , nhưng tia hồng ngoại , ừ , nó hơi lỗi thời , nếu bạn gọi nó như vậy . C: Mm-hmm. C: Nhưng nó tiết kiệm chi phí. B: Nhưng tất cả T_V_ đều được trang bị hồng ngoại, nên C: Vâng. C: Mm-hmm. Vâng, không phải tất cả, không phải tất cả. B : à bạn có thể <disfmarker> C: Vậy đó chính là vấn đề. B: Hầu hết trong số họ. C : Vậy <disfmarker> B : Hoặc bạn nên sử dụng <disfmarker> D : <giọng hát> B: bạn nên trang bị hồng ngoại và Bluetooth cùng nhau trong một điều khiển từ xa. C: Có lẽ, C : nhưng đó là điều chúng ta nên thảo luận B: Vâng. C: và uh về mọi người nên nghĩ về nó. C: Vậy đó chỉ là vai trò của tôi, C: Tôi sẽ chỉ uh cung cấp cho mọi người một số thông tin đầu vào kỹ thuật, C: và tôi nghĩ bây giờ là lúc để thảo luận một chút về uh sản phẩm nên như thế nào và nó nên trông như thế nào, A: Vâng. C: nhưng hãy tính đến những điều này khi bạn bắt đầu thảo luận. A: Được rồi, A: vậy thì por uh những điểm chính mà uh bạn đang nói với chúng tôi là tập trung vào khả năng tương tác, C: Vâng, C: vậy thì một điều uh một điều khiển từ xa uh nên uh điều khiển một hoặc nhiều uh thiết bị, A: và <disfmarker> A: Được rồi, A: và và uh <disfmarker> C: và cách giao tiếp với các thiết bị này. A: Được rồi. Được rồi, tốt. C: Được rồi. A: Ừm <vocalsound> A: đó là bài thuyết trình của bạn phải không? C: Đúng rồi. A: Được rồi, được rồi. A: Ừm <vocalsound> được rồi. Tuyệt. Ừm A: <vocalsound> Tôi sẽ quay lại bài thuyết trình của mình. A: Ừm <disfmarker> A: Ừm. Được rồi. A: Ừm Tôi nghĩ đã đến lúc thảo luận uh mm một số thứ. C: <vocalsound> A: Ừm Sebastian đã nói với chúng tôi một vài điều về các kỹ thuật thực hiện uh ngụ ý. A: Ừm có những thứ khác như um <vocalsound> làm thế nào để làm cho nó trở nên hợp thời trang, A: mà tôi nghĩ uh um hầu hết uh Ru uh Ruud uh vai trò. A: Ừm cách mà người dùng nên kiểm soát, A: đó là uh Roo uh r uh trong phần này. B: Ừm-hmm. A: Ừm vậy chúng ta hãy bắt đầu với bạn. A: H bạn nghĩ điều khiển từ xa nên um chức năng như thế nào đối với người dùng? B: Vâng, tôi có một vài thứ trong đầu. B: Vâng, khả năng tương tác, giống như Sebastian đã nói, B: ​​ừm, điều khiển từ xa phải hoạt động trên các T_V_ khác nhau hoặc thậm chí là các B: ừm ừm <disfmarker> B: Vâng, ừm, đó là gì, B: thiết bị? A: Vâng. B: <vocalsound> Ừm, vậy thì tôi B: Tôi nghĩ đó là một điều khiển từ xa phổ thông dành cho khách hàng mua sản phẩm mới trong cửa hàng. C: Vâng, tôi nghĩ nó nên như vậy. B: Không phải cho uh cho uh cho uh Philips hay bất cứ ai mua điều khiển từ xa cho sản phẩm của riêng họ, B: đúng không? A: Được rồi, vậy chúng ta sẽ chuyển từ doanh nghiệp sang người tiêu dùng, A: không phải <disfmarker> chúng ta là chúng ta là <disfmarker> không phải là <disfmarker> B: Vâng, tôi biết tôi không biết điều đó. B: Không phải vậy, tôi có <disfmarker> C: Chúng ta không phát triển sản phẩm này cho một nhà cung cấp cụ thể, đúng không? B: Không có thông tin về nó. A: Không. Không. C: Không, C: chúng tôi chỉ đang phát triển sản phẩm này và chúng tôi muốn bán nó cho công chúng rộng rãi, B: ​​Không, được thôi. C: vậy thì nó phải phù hợp với mọi thiết bị. B: Ừ. A: Ừ. A: Uh Ruud, bạn có đồng ý không? D: Vâng, tôi nghĩ họ đúng, vâng. Đ: Được rồi. Được rồi . B : <vocalsound> Ừm <disfmarker> B : À , chức năng kỹ thuật techni fu uh <gap> <disfmarker> những gì bạn nói chỉ là nhấn nút bạn sẽ thay đổi trạng thái của T_V_ . B: Đó chỉ là chức năng kỹ thuật cơ bản thôi. Đ: Vâng. B : Vậy đó chính là <disfmarker> của tôi, thực sự là phần của tôi trong phiên họp này. B : Ừm <disfmarker> A : Vậy điều đó có dễ sử dụng không hay nó giống um <disfmarker> hơn C : Ừ . <giọng hát> C : <giọng hát> B: À, đó chỉ là vấn đề thôi, chức năng kỹ thuật <vocalsound> thuần túy, điều khiển từ xa nên làm gì, B : nhiệm vụ của anh ấy là gì uh với tư cách là một thiết bị uh . C: Mm-hmm. B : Nó chỉ thay đổi trạng thái của T_V_ . Đ: Được rồi. B: Vậy đó. B : Ừm nhưng hơn nữa <disfmarker> C: Và bạn thấy các nút bấm là phương tiện để thực hiện việc này phải không? B: Vâng. Vâng, có nút bấm. C: Hay có bất kỳ điều khiển nào khác không? C: Chỉ có <disfmarker> bất kỳ điều khiển nào khác B: Vâng, hoặc có thể bạn muốn màn hình cảm ứng hoặc <disfmarker> C: Vâng, <vocalsound> B: Nhưng <disfmarker> C: Tôi đã thấy những điều khiển từ xa này với uh cái que nhỏ này uh mà bạn có thể di chuyển về phía trước, các từ bên. B: Vâng. A: Ừ-hử. C: Bạn biết những thứ này mà. C: Và um, rất dễ để người dùng chuyển đổi <disfmarker> B: Chúng rất dễ bị tấn công. C: w vâng, B: Vâng. C: để chuyển đổi b uh giữa các kênh uh C: hoặc uh thay đổi uh giữa các bản nhạc trên a trên a C_D_, C: trên a các chương, bạn biết đấy, trên đầu đĩa D_V_D_. C: Vậy có lẽ đó là một ý tưởng, C: Tôi không biết. B: Ừ. B: Và đối với giao diện người dùng khác, tôi đã có ừm, ừm, đó là thứ công nghiệp hơn. B: Ờ, hãy chỉ vào một chiếc T_V_, tôi nghĩ là khá khó chịu khi bạn luôn phải chỉ trực tiếp vào chiếc T_V_, C: Ừm-ừm. B: vậy thì bạn phải <vocalsound> chỉ khắp mọi nơi, B: ​​vậy thì có lẽ hồng ngoại là <disfmarker> C: Được rồi. A: Thậm chí có thể không chỉ. B: Ừ, chỉ cần đừng chỉ vào nó, A: Ờ. B: vậy thì trong trường hợp đó, hồng ngoại có lẽ là hạn chế đối với điều đó. C: Ờm-ừm. A: Được rồi C: Ờ, đó có phải là <disfmarker> A: <disfmarker> Ờ <disfmarker> C: có hạn chế nào về phạm vi không, phạm vi hoạt động nữa không? C: Vậy thì khi bạn không thể chỉ vào thiết bị thì phạm vi rất hạn chế. B: Vâng, nếu bạn g nếu bạn đi đến đài phát thanh hoặc <disfmarker> vâng. B: Đối với T_V_, bạn luôn ở trong vùng lân cận của T_V_, B: vì vậy tôi không nghĩ rằng phạm vi sẽ là vấn đề đối với điều đó, C: Ừm-ừm. C: Ừm-ừm. B: nhưng nếu bạn muốn uh làm cho nó hoạt động với radio, và bạn đang ở <disfmarker> bên ngoài khu vườn của bạn với chỉ một loa uh, thì có lẽ phạm vi nên là uh <disfmarker> C: Ừm-ừm. C: Được rồi. A: Được rồi, các quý ông, ừm uh chỉ là một lời nhắc nhở, chúng ta còn năm phút nữa cho cuộc họp này B: Nhưng <disfmarker> C: Được rồi. B: Vâng. A: ừm <disfmarker> B: Hai điều nữa. A: Được rồi. B: Ừm B: Bạn phải có thể cảm nhận các nút mà không uh nó mis um <disfmarker> <vocalsound> B: bạn phải biết mình làm gì mà không cần nhìn vào các nút, B: vì vậy nó phải giống như giao diện người dùng um để cảm nhận nên uh tốt để hiểu. B: Bạn phải cảm nhận các nút để điều chỉnh âm lượng hoặc bất cứ thứ gì, tôi nghĩ vậy. A: Được thôi, s yeah. A: Vâng. B: Và tất nhiên bạn không phải lúc nào cũng biết tất cả các nút ở đâu, B: vì vậy nó cũng phải hiển thị al um <vocalsound> trong bóng tối. B: Vậy khi trời tối <disfmarker> A: Được thôi. B: Đó thực sự là hai giao diện người dùng <disfmarker> A: <vocalsound> A: Ừm, mình sẽ viết glow in the dark. C: <vocalsound> B: Ừm. <gap> <disfmarker> Hoàn hảo. <vocalsound> A: Là <vocalsound> C: Được thôi. A: Được thôi. A: Được thôi, ừm, mình chỉ muốn nghe ý kiến ​​của Ruud về cuộc họp này thôi. C: Bạn <disfmarker> có không A: Ừm, bạn đã có ý tưởng gì về cách thị trường sẽ phản ứng với <disfmarker> một sản phẩm như vậy chưa? A: Hay chúng ta nên cân nhắc điều gì khi phát triển một sản phẩm như vậy? D: Ừm, mình nghĩ hầu hết mọi thứ đều đã được nói đến, D: như là điều khiển nhiều thiết bị. A: Ừm-ừm. D: Và uh, yeah, hồng ngoại có thể là một vấn đề. A: Bởi vì? D: Ừm, anh ấy đã nói về n abo D: anh ấy nói gì về việc chỉ tay. A: Ừm-hmm. D: Nhưng uh rất nhiều thiết bị đã sử dụng hồng ngoại. D: Vậy thì <disfmarker> D: chúng ta có lẽ sẽ phải triển khai điều đó. A: Được thôi. A: Được thôi. A: Được thôi, Sebastian, anh có ý tưởng nào khác không? C: Ừm, vâng, tôi đã có, uh khoảng ba phút trước, C: nhưng có vẻ như tôi đã quên chúng <disfmarker> <vocalsound> quên chúng rồi. A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Ừm <disfmarker> C: Ồ vâng, tôi nhớ rồi. C: Ừm, anh đã nói gì đó về khả năng hiển thị trong bóng tối. C: Ừm B: Ừ. C: Ừm, có phải sẽ tuyệt hơn nếu người dùng có màn hình trên điều khiển từ xa này, trên đó anh có thể thấy các chức năng không? C: Điều đó giúp vận hành dễ dàng hơn. B: Ừ. Vâng, có lẽ tôi ừm <disfmarker> B: nhưng nó có thể khá đơn giản, C: Tôi không biết. B: bạn có thể chỉ có các nút màu trắng với một dấu đen trên đó. C: Ừm-hmm. C: Được thôi. B: Uh, các chữ số màu đen. C: Ừm-hmm. B: Ờ thì nó đã hiển thị trong bóng tối. C: Được thôi. B: Vậy thì nó không nhất thiết phải là một tia chớp hay một thứ gì đó lạ mắt. A: <vocalsound> B: <disfmarker> à, tất nhiên là có thể dùng cho thiết kế. C: Được thôi. A: Được thôi. A: Ừ, ừ, được thôi, A: bởi vì chúng tôi muốn phát triển một sản phẩm hợp thời trang. C: Đúng vậy, nhưng cũng có giới hạn về chi phí. A: Vậy thì <disfmarker> C: Ờ, vậy thì <disfmarker> A: Ừ, D: Vâng. A: Mười hai Euro năm mươi, vâng. C: Vậy thì đó là một vấn đề lớn, tôi nghĩ vậy. C: Tôi nghĩ phần tài chính của dự án này ám chỉ rằng nó sẽ không phải là một sản phẩm cao cấp. C: Giá thành rất thấp. A: Được thôi. C: Ừm <disfmarker> B: Chỉ cần nhắc lại một điều. B: Các chữ số của uh bức tranh trên các nút không được phai. A: Được thôi, được thôi. C: Được thôi. Một ý rất hay. Vâng. B: Bạn có một m uh <disfmarker> B: Luôn có các nút mềm, luôn uh làm sạch sơn trên đó. B: Các vết. C: Được thôi. A: Được thôi, um A: Tôi có một ý mà tôi nghĩ đến ngay bây giờ. A: Ừm uh d Tôi nghĩ thiết bị này có thể sạc lại rất dễ dàng C: Ừm-hmm. Được thôi. A: ừm hoặc nó không nên tiêu thụ quá nhiều điện năng. A: Bởi vì rất khó chịu nếu bạn cần thay pin sau mỗi s uh uh cách tuần. B: Vâng. C: Được. A: <vocalsound> Vậy thì um A: có lẽ chúng ta có thể um ví dụ uh chỉ bật các nút um uh có thể áp dụng tại thời điểm đó hoặc <disfmarker> B: Nhưng um <disfmarker> B: Cần thiết, yeah. A: yeah. A: Tôi không biết, A: đó là uh <disfmarker> <vocalsound> A: đó là Sebastian uh um <disfmarker> B: Vâng. C: Hmm. B: Nhưng sau đó Bluetooth uh có thể là vấn đề. B: Bởi vì tôi nghĩ Bluetooth uh <disfmarker> C: <vocalsound> Nó sử dụng uh rất nhiều uh <disfmarker> B: Vâng, A: Vâng phải không? C : ừm <disfmarker> B : Tôi biết điều đó từ điện thoại di động. A: Tôi không chắc. C: Vâng, điện thoại di động cũng tích hợp Bluetooth và, vâng, <disfmarker> có vẻ như nó hoạt động khá ổn. A: Ừ <disfmarker> A: Vâng. C: Vậy thì về mặt kỹ thuật là có thể. B: Nhưng bạn không thể, bạn không thể sử dụng Bluetooth mọi lúc, 24 giờ một ngày. C: Không, bạn không thể. A: Được rồi. Các quý ông, tôi e là chúng ta không còn thời gian nữa. B: Có phải không <disfmarker> B: <vocalsound> Kết thúc rồi sao? C: <vocalsound> Được rồi. D: <vocalsound> A: Ừm C: Được rồi. A: <vocalsound> vậy chúng ta sẽ quay lại với công việc của mình. A: Ừm, cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu trong ba mươi phút nữa A: và ừm, ừm, bạn biết đấy, hành động cá nhân của bạn A: hoặc huấn luyện viên cá nhân của bạn có thể sẽ gửi email cho bạn về điều đó. A: Ừm, vậy thì A: thế là xong. B: Được thôi. A: Gặp lại sau ba mươi phút nữa. B: Tuyệt.

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp và giới thiệu dự án, mô tả những nội dung liên quan đến dự án, vai trò của từng người tham gia và chương trình nghị sự cho cuộc họp đầu tiên. Ông đã trình bày các thiết bị mà nhóm sẽ sử dụng và nhóm thực hành sử dụng SMARTboard bằng cách vẽ những con vật yêu thích của mình. Sau đó, người quản lý dự án đã xem xét lại ngân sách của dự án. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày ngắn gọn về vai trò của mình và những ý tưởng ban đầu của mình cho dự án, đề xuất rằng điều khiển từ xa nên được sử dụng cho nhiều thiết bị và nhóm nên cân nhắc sử dụng Bluetooth thay vì hồng ngoại. Sau đó, người quản lý dự án hỏi những người khác về những ý tưởng ban đầu của họ. Nhà thiết kế giao diện người dùng đồng ý rằng điều khiển từ xa nên điều khiển nhiều thiết bị. Họ cũng thảo luận về việc sử dụng các nút phát sáng trong bóng tối, sử dụng Bluetooth thay vì hồng ngoại và sử dụng màn hình và/hoặc cần điều khiển thay vì các nút thông thường. Tuy nhiên, họ không chắc chắn về những gì ngân sách cho phép. Người quản lý dự án đề xuất rằng điều khiển từ xa nên có thể sạc lại hoặc không sử dụng nhiều điện năng, nhưng điều này có thể khó thực hiện nếu sử dụng Bluetooth. Người quản lý dự án kết thúc cuộc họp. Mỗi thành viên trong nhóm sẽ thực hiện các nhiệm vụ riêng của mình. Họ sẽ nhận được thông tin từ huấn luyện viên cá nhân của mình. Nhóm sẽ thiết kế một chiếc điều khiển từ xa hợp thời trang, độc đáo và thân thiện với người dùng. Chiếc điều khiển từ xa này sẽ được bán với giá 25 euro với mục tiêu lợi nhuận là 50 triệu euro. Chiếc điều khiển từ xa này sẽ được bán ra quốc tế. Chi phí sản xuất không được quá 12,50 euro. Chiếc điều khiển từ xa này sẽ điều khiển nhiều thiết bị. Chiếc điều khiển từ xa này sẽ được bán trực tiếp cho từng người tiêu dùng chứ không phải cho các công ty. Nhóm không chắc chắn liệu họ sẽ bán sản phẩm của mình trực tiếp cho người tiêu dùng hay cho các nhà sản xuất thiết bị điện tử. Người ta cho rằng chi phí sản xuất thấp sẽ không cho phép họ tạo ra một sản phẩm cao cấp hợp thời trang. Liệu việc sử dụng các nút phát sáng trong bóng tối và bluetooth có nghĩa là chiếc điều khiển từ xa này tiêu thụ quá nhiều năng lượng hay không.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay ,' 'A : welcome everyone to our next meeting .' "A : I'm busy writing" ... 'C : Thank you very much .' 'B : So' 'B : we have to keep talking English now ? <vocalsound>']

[{'id': 'TS3005c.rdhillon.s.1', 'text': 'After the project manager opened the meeting, the industrial designer discussed his preference for making a remote which is single-curved, made of rubber, contains an LCD, has a docking station to recharge the batteries, and uses a simple chip.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.2', 'text': 'The user interface designer discussed how speech recognition could be useful to users who often lose their remotes, the layout of the interface, and the option to include a scroll device on the side of the remote to access a menu containing extra features.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.3', 'text': 'The marketing expert discussed the results of trend-watching reports and his preference for a banana-like remote for younger people and a traditional remote for older people.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.4', 'text': 'The trend-watching reports indicated that products should be fancy, innovative, easy to use, in fruity colors, in soft and spongy materials, and in hard materials in autumn colors with square shapes with round edges if appealing to elderly people.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.5', 'text': 'The team discussed case shapes, color options, types of rubber, and dimensions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.6', 'text': 'The team then made decisions regarding energy sources, components, and the remote interface.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.7', 'text': 'The industrial designer and user interface designer will work together on a prototype drawing on a smart board', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will not include a pen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.9', 'text': 'The remote will use rechargeable batteries which recharge in a docking station.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will use a chip on print.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.11', 'text': 'The case will be single curved.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.12', 'text': 'The case will be made of rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will contain a microphone for speech recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will have a scrolling device.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.15', 'text': 'What shape the remote should be.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.16', 'text': 'Whether to use hard or soft rubber.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.17', 'text': 'Whether to include a pen to use with the touchscreen on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.18', 'text': 'What sort of batteries to use.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.19', 'text': 'Whether the remote requires a CPU.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.20', 'text': 'Position of buttons.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.21', 'text': 'Position of a microphone on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3005c.rdhillon.s.22', 'text': 'Color of remote.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Được rồi, A: chào mừng mọi người đến với cuộc họp tiếp theo của chúng ta. A: Tôi đang bận viết A: và bận điều hành cuộc họp, A: nhưng ừm tôi đã chuẩn bị một bài thuyết trình nhỏ một lần nữa ừm hoặc ít nhất là một chương trình nghị sự A: Tôi nghĩ rằng phần lớn nhất của bài thuyết trình sẽ là uh về phía bạn. A: Ừm chúng ta đang ở đây tại cuộc họp thiết kế khái niệm, cuộc họp này đã được khai mạc. A: Ừm một lần nữa tôi sẽ cố gắng uh viết một số biên bản A: mà tôi vừa mới đặt từ cuộc họp trước uh vào trong thư mục dự án của chúng ta, A: khá nhiều đánh máy. A: Ừm hôm nay chúng ta lại có uh ba bài thuyết trình, nếu tôi nhớ không nhầm, A: và sau đó chúng ta sẽ đưa ra quyết định về các khái niệm điều khiển từ xa. A: Và cũng giống như lần trước chúng ta có bốn mươi phút để hoàn thành việc đó. A: Được rồi, tốt C: <vocalsound> A: Tôi cho rằng chúng ta hãy bắt đầu với bài thuyết trình đầu tiên. D: 'Kay. A: Ừm, theo thứ tự như lần trước à? C: W C: chắc chắn rồi. B: Ừm. Được rồi . Đ: Được rồi. Một cái giếng , A: mang nó đi đi. B : <giọng hát> C : <gap> <vocalsound> Được rồi C: uh chào mừng tất cả các bạn. D : <giọng hát> B : <giọng hát> C: Thiết kế linh kiện, C : ừm <vocalsound> uh trước hết uh tôi muốn uh uh điều chỉnh một số điều đó tôi uh uh <disfmarker> giải thích chi tiết một số điều tôi đã làm . C: Tôi đã giải thích chi tiết về khái niệm này. C: Chuyện gì vậy ừm C : uh nói về uh các thành phần , uh thuộc tính của nó C: và chúng ta nên sử dụng loại vật liệu nào để tạo ra một trong những chiếc điều khiển từ xa đó. C: Ờ thì C : trước hết tôi đã loại bỏ một số thành phần được sử dụng uh are w w um <vocalsound> bạn biết điều khiển từ xa được hình thành từ cái gì không . C: Uh trước hết là vỏ, vỏ, phần xung quanh của điều khiển từ xa. C : <vocalsound> Tôi muốn cho bạn biết tôi đã nghĩ như thế nào về . D: Đừng phá hủy con hươu cao cổ của tôi. C : <vocalsound> Hươu cao cổ đã đi rồi. D : <vocalsound> B : <vocalsound> C : Được rồi um C : cái hộp được làm bằng cao su, tôi cho là vậy. C : Có một cái <disfmarker> C : bởi vì khi bạn sử dụng điều khiển từ xa, rất nhiều người uh sẽ uh sẽ làm rơi điều khiển từ xa của họ D : Làm rơi nó . C : và chúng bị hỏng uh B : Ừm . C : bởi vì C : uh titan cũng là một lựa chọn . C : Nhưng uh đó là một vật liệu rất đắt tiền . C : Ờ cao su là , tôi nghĩ , uh là vật liệu phù hợp nhất uh uh để sử dụng uh cho uh của chúng ta C : cho điều khiển từ xa của chúng ta . C : Ờ có thể uh cũng có thể uh tạo ra những màu sắc lạ mắt bằng cao su . C : Ờ cao su giúp uh dễ dàng để <disfmarker> nó tự tô màu . C: Ờ titan, ờ, bạn phải sơn nó C: và với điều đó, ờ, có thể làm xước nó C: hoặc ờ, làm cho nó xấu xí. C: Ờ cao su ờ tổng thể ờ miếng cao su đó là ờ ờ cái đó được dùng ờ làm vỏ là ờ cùng màu, C: vậy nếu bạn cào nó thì nó vẫn cùng màu, C: có lẽ ờ nó hơi bị hỏng một chút. C: Nhưng đó là vật liệu rất chắc. C: Ờ <vocalsound> Tôi h Tôi có một ý tưởng đơn được phủ ờ cong, xin lỗi, đơn cong. B: <vocalsound> C: Ờ vậy C: nó là hai chiều. C: Tôi nghĩ là ờ tốt nhất là vẽ C: ồ C: màu xanh lá cây. B: <vocalsound> Đó là một màu. <vocalsound> D: <vocalsound> Màu sáng. Màu lạ. Tiến lên. C: Ờ <disfmarker> C: Mới. Trống. C: Được rồi. D: Bạn phải đi t C: Hãy làm cho nó trở nên đen tối. C: Được thôi. C: Tôi nghĩ ra một ý tưởng như thế này. C: Ồ <khoảng trống> cái đó. C: <âm thanh> Um xóa. C: Trống. C: Được rồi. C: Vậy thì nó cũng trông đẹp khi nằm trên bàn của bạn. C: Vậy thì bạn có B: <khoảng trống> C: uh nó không nằm phẳng trên bàn, C: nhưng nó là c nó đứng. D: Ồ D: đó là góc nhìn nghiêng. C: Góc nhìn nghiêng đúng là góc nhìn nghiêng C: vậy uh C: Tôi không giỏi về mặt kỹ thuật trong việc tạo mô hình ba D_, D: <âm thanh> C: nhưng. B: <âm thanh> C: Um uh đó chỉ là một ý tưởng tôi có C: vậy thì nó uh nó rất uh C: vậy thì nó cũng trông đẹp khi nằm trên bàn. C: Ừm, giao diện người dùng đồ họa và các nút bấm, uh chúng tôi cũng đã nghĩ về điều đó rồi. C: Ừm, tôi đã nghĩ về uh màn hình cảm ứng L_C_D_, C: uh cũng dễ vệ sinh nữa. C: Một trong những lợi thế tuyệt vời của màn hình L_C_D_ là bạn chỉ cần sử dụng một số <gap> hoặc uh một uh vệ sinh khác uh uh cl một số chất vệ sinh. B: <vocalsound> C: Và um, nó phải được làm bằng nhựa chắc chắn C: và nó phải sáng. C: Ờ C: Tôi đã uh s uh giải thích một số đặc tính của vật liệu đó C: và tôi nghĩ C: uh well C: chúng tôi cũng chúng tôi gần như đã kết luận về điều đó C: uh, đây sẽ là uh thành phần nút của chúng ta. D: Đúng vậy. C: Vậy uh C: uh, vậy là hết về uh các nút. C: Ờ, pin, ờ, chúng tôi cũng đã nghĩ đến điều đó rồi, C: ờ, sẽ sạc được bằng ờ, ờ, tùy chọn cho một đế gắn C: vậy nên bạn có thể ờ, đặt ờ, <vocalsound>, điều khiển từ xa vào đế gắn C: vậy nên nó tự sạc thay vì ờ, cắm điện hoặc đại loại thế. C: Câu hỏi, <khoảng trống> ? D: Không không không không không. B: Không. <âm thanh> D: Chỉ đang xem thôi. C: Và chúng phải bền, không uh không phải là rỗng uh trong khoảng uh hai phút hoặc uh ba mươi phút hoặc bốn mươi phút sử dụng. C: Và bước tiếp theo là chip C: uh th thành phần uh tạo ra hoặc truyền tín hiệu đến tivi. C: Uh có một tùy chọn để sử dụng s một con chip khá đơn giản C: nhưng tôi nghĩ uh vì uh của uh yêu cầu uh cao uh của chúng tôi, nên có một con chip tiên tiến trong đó B: <âm thanh> C: với uh cũng có khả năng uh tạo điều kiện cho nhận dạng giọng nói của người nói C: uh mà thật không may vẫn đang trong giai đoạn thử nghiệm, C: vậy uh C: cần phải có thêm một số uh điều tra về vấn đề đó. C: Uh sở thích cá nhân của tôi uh C: Tôi cũng nghe lỏm được trong cuộc họp gần đây nhất rằng chúng ta nên sử dụng uh màu sắc kinh doanh của riêng mình. C: Đúng vậy, phải không? A: Ừm-ừm. C: Được thôi. C: Tôi nghĩ chúng khá nhàm chán khi sử dụng với cao su. B: <vocalsound> A: Vâng, A: màu sắc kinh doanh Tôi nghĩ đó là khẩu hiệu và uh hình ảnh công ty, A: vậy thì đúng rồi, nó cần màu sắc, C: Được C: chúng phải là m sh chúng phải được ghi nhớ, C: phải không? A: nhưng tôi không nghĩ bạn phải làm toàn bộ mọi thứ theo màu sắc của công ty. <vocalsound> C: Được C: vậy nó không nói uh uh có khẩu hiệu sao? A: Nó phải dễ nhận biết. C: Được rồi, được rồi. C: Vâng C: tất nhiên là có thể. C: Chúng ta có thể tạo một chút R_ và R_ <gap> ở trên cùng của máy. B: Bạn có thể đặt R_ và R_. <vocalsound> C: Ờ thì C: chúng <vocalsound> khá là chán, C: Tôi đề xuất, vì chỉ cần có cao su là có thể tạo ra những màu sắc tuyệt vời và cũng có rất nhiều màu sắc có thể, vì vậy có thể tạo ra những chiếc điều khiển từ xa rất uh lạ mắt C: những người uh những người C: trong C: mà mọi người sẽ thấy chúng uh thú vị. C: Và uh sẽ mua uh <vocalsound> chúng nhanh hơn khi họ nhìn vào cùng một màu xám hoặc đen uh cũ. C: Ờ như tôi đã nói uh trước đó cao su uh không thể bị hư hỏng nghiêm trọng C: imp thay vì uh C: tất nhiên bạn có thể làm hỏng nó khi bạn you khi bạn làm hỏng nó trong s chẳng hạn bằng một chiếc kéo hoặc thứ gì đó tương tự, C: nhưng nếu bạn làm rơi nó, nó không uh bị hỏng ngay lập tức s thay vì sử dụng uh nhựa, nhựa cứng hoặc uh titan. C: Và cá nhân tôi thích uh điều khiển từ xa cong đơn uh, C: bởi vì nó yeah nó có ý nghĩa. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Được rồi. Vâng C: đó là tất cả về uh những phát hiện của tôi. B: Được rồi. A: Được rồi, A: cảm ơn bạn. D: Mm mm mm. Tiếp theo. B: Tôi sẽ đi tiếp. B: <gap> C: <gap> B: Được rồi C : <vocalsound> B : Tôi đã nghĩ một chút về giao diện. Ờ thì nó trông như thế nào. B : Và uh <vocalsound> uh chúng tôi uh đã quyết định rằng sẽ không có nút nào, mà chỉ có màn hình L_C_D_, B : vì vậy tôi phải uh xem xét điều đó. B : Và do đó thiết kế dựa trên những gì chúng tôi vừa uh uh nghĩ ra. B : Uh đầu tiên có một số phát hiện mới và công nghệ mới để nhận dạng giọng nói. B : Và đây là uh um uh uh bạn hỏi bạn đưa ra một câu hỏi thông qua thiết bị B : và nó trả lời bạn. B : Và họ đã uh đặt cái này vào trong máy pha cà phê. B : Và để bạn nói uh chào buổi sáng, uh máy pha cà phê, và nó nói t nói lại với bạn chào buổi sáng Joe hoặc tên bạn là gì. C : Ừm. B: Cái này uh và có một cách dễ dàng để uh lập trình rằng B: uh bạn nói ghi âm vào thiết bị vào loa B: và sau đó bạn nói câu hỏi B: và ba giây sau bạn nói câu trả lời B: và sau đó khi bạn nói câu hỏi, nó sẽ đưa ra cho bạn câu trả lời. C: Mm. B: Um có lẽ nó hữu ích, A: Mm. B: có lẽ vì mọi người um làm mất điều khiển từ xa, C: Mm. B: họ có thể hét uh remote bạn ở đâu và <gap> gọi hoặc gì đó. C: <vocalsound> D: Đúng vậy. B: Và có lẽ chúng ta có thể uh triển khai điều đó. C: <vocalsound> <vocalsound> B: Và sau đó tôi phải rời khỏi bài thuyết trình B: vì tôi đã cố gắng đưa ra một số ý tưởng về cách nó sẽ trông như thế nào C: Ôi trời. <vocalsound> <vocalsound> B: nhưng tôi không biết vẽ, B: vậy uh B: đừng <vocalsound> làm quá lên <vocalsound>. B: Tôi đã cố uh màn hình L_C_D_ Tôi đã cố gắng vẽ <gap>. B: Tôi nghĩ uh ít nhất uh biểu tượng cho âm lượng. B: Tôi không biết có biểu tượng cho chương trình không, B: nhưng C: Không chỉ là P_. B: vâng. D : P_ D : ừ, chỉ là P_ thôi. B: Vậy thì uh C: .. . <khoảng trống> B: và sau đó là các nút ở trên và uh ở dưới D: <âm thanh> B: và nút và nút tắt tiếng cũng có thể nhận ra là một biểu tượng. B: Ừm. D: Nút cho hai <khoảng trống> ở đâu? B: Tôi quên mất cái đó. C: <khoảng trống> D: Được rồi. B: <âm thanh> Tôi nghĩ là tôi quên mất điều gì đó, C: <âm thanh> B: nhưng uh <âm thanh>. B: Và uh và uh các con số, B: nó phải lớn hơn một chút B: Tôi nghĩ là nó không thực sự theo tỷ lệ và vân vân. C: À. D: Không quan trọng. B: Um, một nút tùy chọn. B: Và tôi nghĩ nút cho teletext apar uh apart B: vì nó không thực sự là tùy chọn, tôi nghĩ vậy. C: Ừm-hmm. B: uh tùy chọn là cài đặt của điều khiển từ xa và của T_V_ và những thứ tương tự như vậy. D: Không. C: Vâng. B: Vậy có thể gọi là cài đặt hoặc gì đó. B: Nhưng đây là một chút uh cách tôi nghĩ. B: Và uh L_C_D_ uh ở đâu đó trên điều khiển từ xa. B: Có lẽ chúng ta có thể làm cho điều khiển từ xa cong hơn, có lẽ nên như vậy, B: để nó vừa vặn hơn trong tay bạn hoặc gì đó uh. C: Ồ được thôi, C: vâng. B: Nhưng uh và và uh micrô cho nhận dạng giọng nói uh nếu chúng ta muốn triển khai điều đó. B: Ờ và sau đó uh nếu bạn nhấn nút tùy chọn op, bây giờ chúng ta có một ví dụ về và sau đó bạn sẽ nhận được các tùy chọn khác với những gì bạn có thể làm B: và bạn có thể làm gì với thứ gì đó như thế này. C: Ồ vâng, <gap>. B: Và uh, uh, tôi cũng nghĩ rằng chúng ta đã thảo luận uh trước đó rằng uh, những người lớn tuổi thực sự không muốn sử dụng uh, những cài đặt bổ sung này. B: Và những người lớn tuổi cũng không thực sự muốn sử dụng uh, loại menu tùy chọn này. B: Vì vậy, họ muốn bạn sử dụng một nút và sau đó có điều gì đó xảy ra, B: và không chọn với uh, loại uh, <disfmarker> B: Và bạn có thể đặt một thiết bị cuộn thực sự nhỏ ở bên cạnh điều khiển từ xa của bạn, A: Ừm-ừm. B: để bạn có thể cuộn cuộn uh qua những thứ uh này. C: Ừm. C: Được thôi. B: Đó là một lựa chọn. B: Và đó là uh phát hiện của tôi B: dinge. A: Cảm ơn. B: Vâng. D: <vocalsound> Được thôi. <vocalsound> A: Bây giờ là phần thứ ba của chúng ta C: Tiến lên Danny, tiến lên Danny. <vocalsound> A: thành viên nhóm với bài thuyết trình của anh ấy. B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> D: Được thôi, D: Tôi sẽ kể cho bạn nghe một điều về việc theo dõi xu hướng. Các xu hướng trong những năm qua, những gì mọi người thích, những gì giới trẻ thích, những gì người lớn tuổi thích về hình dạng, màu sắc, chất liệu và các thứ khác. D: 'Kay. D: Phương pháp tôi sử dụng là <disfmarker> D: Như tôi đã nói, tôi đã theo dõi các xu hướng trong những năm qua về màu sắc, hình dạng, chất liệu mà họ muốn uh từ người già và người trẻ. D: Vì vậy, chúng ta có thể ghi nhớ điều đó để thiết kế f uh chính thiết bị. D: Những phát hiện tôi đã thực hiện. D: Điều quan trọng nhất mà mọi người thích vào năm ngoái là điều khiển từ xa phải trông thật lạ mắt. D: Điều quan trọng thứ hai mà w nên có nếu inv innov sáng tạo, D: được rồi, D: giống như màn hình L_C_D_ <vocalsound> khá sáng tạo D: vì vậy, đó sẽ là cuộc họp tuyệt vời cho việc này. D: Và điều thứ ba là nó phải dễ sử dụng. D: Tôi nghĩ chỉ với một menu, bốn nút, kênh, âm lượng, nó cũng đủ để dễ sử dụng. D: Sở thích cá nhân của những người trẻ tuổi, họ thích màu sắc trái cây như uh vàng chuối, uh đỏ dâu tây và những thứ tương tự. C: Trái cây? <vocalsound> B: <vocalsound> Màu xanh cỏ. C: Trái cây. <vocalsound> D: Ừ. Như thế đó. D: Hình tròn, và vật liệu mềm như cao su. C: Ừm. Được thôi. D: Nó phải mềm uh, nó phải có cảm giác xốp hoặc giống như Sponge Bob vậy. B: <vocalsound> Hãy xây dựng nó thành một miếng bọt biển. C: <vocalsound> <gap> <vocalsound> D: Th D: Người già thích màu sắc mà chúng ta thấy vào mùa thu như màu gỗ, màu nâu sẫm, đỏ, đỏ thẫm và những thứ tương tự. D: Họ thích hình vuông có cạnh tròn. D: Và những vật liệu cứng như gỗ, titan. D: Họ D: Những loại vật liệu đó mà họ thích. D: Cái này hơi giống với những người trẻ thích màu sắc trái cây, sáng tạo, tất cả các màu sắc mà bạn thấy, màu xanh, màu đỏ, màu trắng, màu vàng, những thứ tương tự. D: Và sau đó tôi th Tôi cá nhân nghĩ rằng mặt trước của hình dạng nên là thứ gì đó dành cho những người trẻ tuổi như A: Ồ A: y <vocalsound> D: cái này hay cái gì đó. D: Nó hơi giống quả chuối. D: Và màu sắc nên là màu vàng, hay cái gì đó. D: C : <gap> D : Và đối với người già thì chỉ là người già thôi. D : Bởi vì chúng tôi quyết định có hai loại điều khiển từ xa, hai thiết kế, D : hay là hai màu ? B : Tôi nghĩ là chỉ có một điều khiển từ xa, D : Nhiều màu khác nhau, đúng vậy. B: nhiều màu khác nhau. D: Chúng ta nên quyết định xem nó sẽ có hình tròn không. D: Tôi nghĩ như đồng nghiệp của tôi, bạn đã nói, liệu như vậy có tốt hơn không, hay đối với người già thì thứ gì đó như iPod hay thứ gì đó, với hình vuông tròn. D: Đơn giản nhưng B: <khoảng cách> D: dễ sử dụng. C: Ừm. D: <âm thanh> Vậy là xong. C: Được rồi. A: Vậy đối với người già, một hình thức uh truyền thống hơn. D: Đó là <disfmarker> của tôi D: Ừ, D: giống như màu cũ hơn hoặc cũ hơn, có lẽ tôi có thể <disfmarker> B: Bạn có thể uh thay đổi màu sắc, đó cũng là ý tưởng. B: Tôi không biết bạn nên chọn hình dạng nào, D: Ừ. D: <âm thanh> Màu sắc th người già <disfmarker> B: nhưng. A: Vâng, A: Tôi đoán là thay đổi màu sắc sẽ dễ hơn là thay đổi uh B: Vâng. C: Chỉ thay đổi hình dạng của điều khiển từ xa uh? A: hình dạng của nó. B: Có lẽ bạn có thể tìm thấy thứ gì đó ở giữa. C: Vâng, B: Tròn nhưng vuông. <vocalsound> C: s C: các góc tròn, nhưng s nhưng vuông, yeah. A: <gap> B: Vâng. A: Nhưng có lẽ sau đó cả hai nhóm sẽ không mua nó. C: Vâng. B: Uh i i nếu bạn làm nó uh uh vuông, với các góc tròn nhưng một chút uh ở giữa của nó uh A: <vocalsound> B: i B: Bạn có hiểu ý tôi không? C: Vâng, tôi hiểu ý bạn, C: giống như một <gap>. <vocalsound> B: <gap> đợi đã, B: giống như <vocalsound> như thế này <vocalsound> uh một chút. C: Vâng. B: Vậy thì nó hơi vuông, nhưng cũng hơi tròn. C: Giống như một cốc bia. <vocalsound> Vâng. B: Vậy B: nhưng sau đó <disfmarker> C: Tôi hiểu ý anh. B: Cùng một mặt. <vocalsound> C: Cũng dễ dàng để có <vocalsound> để cầm trên tay. B: Nhưng đó là uh <disfmarker> B: Vâng B: nhưng đó cũng là cách các điều khiển từ xa khác có hình dạng, B: vậy đó là uh <disfmarker> C: Vâng. B: Nhưng có lẽ đó là một điều tốt, B: vì vậy nó dễ sử dụng. B: Mọi người biết <disfmarker> C: Sẽ nhận ra đó là điều khiển từ xa. B: Vâng. D: Ừ <disfmarker> Trông giống như vậy <gap>. Màu sắc mùa thu như đỏ, nâu. C: Ừ khi tôi thấy d của bạn C: Ồ. D: Họ rất thích gỗ. C: Ờ. A: Ừm-ừm. D: Vậy có lẽ chúng ta có thể tạo cho nó vẻ ngoài giống như nhà vệ sinh bằng gỗ hoặc thứ gì đó có màu đó. B: Ừ. B: Ừ. C: Ừ, C: giống như những chiếc xe cũ, ừ <disfmarker> D: Và một chút phong cách thời Phục hưng, thời trung cổ. B: Ừ. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> Hãy ghép tất cả lại với nhau. B: <vocalsound> Kiếm. <vocalsound> D: Những thứ đó <disfmarker> D: Ừ, những thứ đó. D: Vậy bạn thấy sự khác biệt lớn không? D: giữa những người trẻ tuổi? Tươi mới, thú vị. B: Ừ. D: Và những người già, già và buồn tẻ. C: <gap> B: Nhưng tôi nghĩ điều đó dễ thực hiện với màu sắc. A: <vocalsound> D: Vậy thì <disfmarker> D: Xin lỗi? B: Điều đó dễ thực hiện với màu sắc, tôi nghĩ vậy. D: Vâng D: Tôi nghĩ rằng việc thực hiện với màu sắc dễ hơn là với hình dạng. B: Vâng. C: Ừ. D: Bởi vì nếu không, chúng ta phải <gap> tạo ra nhiều hình dạng khác nhau, A: Vâng, chúng tôi cũng nghĩ vậy. D: và màu sắc <gap> dễ hơn nhiều so với hình dạng. D: Về chất liệu, vâng, cao su, cao su là, D: như tôi đã nói, những người trẻ thích những vật liệu mềm hơn và xốp hơn C: <vocalsound> D: và những người già thích <vocalsound> gỗ trơn. B: Vâng. C: Vâng. D: Vậy chúng ta phải quyết định xem chúng ta sẽ sử dụng D: cao su cứng thật, hay cao su mềm. Hoặc thứ gì đó ở giữa. B: Vâng B: nghĩ vậy <disfmarker> C: Cao su mềm. B: Cũng ở giữa. <vocalsound> D: Vâng <gap> cao su mềm C: <gap> D: mà bạn có thể cảm nhận được trong đó. C: Vâng, tôi biết bạn <disfmarker> Um. B: Tôi không nghĩ bạn có thể đúc nó, D: Hoặc <disfmarker> B: nhưng <vocalsound> <disfmarker> D: Không. D: Hoặc hoặc wh C: Nó không nên là <gap>. D: thứ gì cứng hơn. D: Không không không D: nhưng nhưng bạn phải D: giống như như cục tẩy hay thứ gì đó. Đó là phần bạn có thể ấn vào, B: Ừ. D: hoặc thứ gì đó cứng hơn. C: Ờ. B: Giống như loại cao su này. B: Cái này uh <disfmarker> D: Ờ, thứ gì đó như thế này, yeah. B: Nhưng nó khá cứng, cái này. D: Ờ, nó khá cứng D: nhưng bạn có thể ấn nó vào. B: Ờ. D: Cảm giác hơi xốp. B: <vocalsound> C: Xốp. A: Ờ. D: Cái gì đó. <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi không nghĩ đó là cao su. D: Không. D: N n n A: Vậy chúng ta cần cảm giác xốp. <vocalsound> B: Ờ, bạn có biết gì về uh <disfmarker> không? D : <vocalsound> Bạn có định mời Sponge Bob không, có lẽ anh ấy có thể <disfmarker> C : Ừ. A : <vocalsound> B : Vậy thì trước tiên chúng ta nên quyết định về hình dạng, tôi nghĩ vậy. C : Ding ding . D : <vocalsound> Ừ, tôi nghĩ đó là điều tốt hơn nên làm. <vocalsound> B : Cái nào uh <disfmarker> B : Sau đó, bạn có thể lắp màn hình L_C_D_ vào đó, D : <gap> B : và có thể quyết định uh. C : Ừm, tôi cũng s uh không thể không nhận thấy <vocalsound> rằng bạn uh đã sử dụng <disfmarker> bạn có một điều khiển từ xa <gap> B : <vocalsound> C : và màn hình L_C_D_ uh khá nhỏ. Um. D: Vâng D: w Tôi nghĩ màn hình L_C_D_ phải giống như <disfmarker> B: Vâng B: nó phải là bit s bit s bit C: .. . C: Đây là kích thước của bạn, B: Vâng. C: nhưng tôi nghĩ nó phải lớn hơn. D: Vâng D: ba phần tư của <disfmarker> C: Vâng, ba phần tư. C: Vậy thì uh, vậy là bạn không cần phải đặt <disfmarker> <vocalsound> của mình à. D: Vâng D: các nút sẽ không nhỏ như vậy khi màn hình L_C_D_ là <disfmarker> C: Ờ mới, trống. C: Vậy thì uh C: khi bạn nhận được <vocalsound> này uh <disfmarker> B: <vocalsound> D: <gap> B: Ồ <vocalsound> C: Ờ, giống như thế này. D: Ừm-ừm. C: Hay nó phải lớn hơn? B: Vâng. D: Tôi nghĩ là lớn hơn. C: Lớn hơn? C: Bởi vì bạn muốn đặt tay của mình <disfmarker> B: Nhưng nếu bạn pu D: Yeah D: bởi vì bạn có <disfmarker> B: Bây giờ bạn có thể đặt tay ở đó và sau đó bạn sẽ không chạm vào màn hình. C: Bạn muốn C: Yeah. B: Có lẽ tốt nhất. D: Yeah được rồi, đúng, đúng, đúng đúng. C: Ngón tay cái của bạn ở đây. B: <vocalsound> Nhưng không phải trên màn hình vì <vocalsound> <disfmarker> C: Yeah. B: Yeah B: đó là uh đó là một ý tưởng. D: Yeah. B: Bây giờ trông hơi giống Game Boy. <vocalsound> C: Bởi vì khi bạn đặt f C: Yeah C: nhưng nếu bạn làm cho màn hình L_C_D_ lớn bằng chính điều khiển từ xa, uh bạn sẽ <vocalsound> bạn sẽ luôn nhận được một số <disfmarker> C: Bạn <disfmarker> B: Bạn luôn chạm vào nó, D: Yeah yeah yeah yeah . C: Yeah . B: yeah . C: Sẽ rất nhờn và các thứ . D: Nhưng nó sẽ không nhỏ đến thế đâu D: vì bạn có bao nhiêu? Chín mười mười một mười hai mười ba mười bốn mười lăm nút trên màn hình . B: Yeah . D: Một đến không, hai chữ số, <disfmarker> C: Yeah bạn không muốn nó quá nhỏ . C: Làm thế nào yeah lớn như thế nào <disfmarker> D: Bạn phải bạn phải <disfmarker> D: Bởi vì một số người béo với ngón tay d dày sẽ nhấn ba nút cùng một lúc . C: <vocalsound> Yeah họ có ngón tay dày <gap> . C: Nhưng nếu bạn muốn làm điều đó ở quốc tế, C: Người Nhật uh có bàn tay khá nhỏ D: Đúng vậy, D: nhưng <disfmarker> C: và chúng tôi có những <disfmarker> <vocalsound> lớn này D: Đúng vậy, D: chúng tôi có tùy chọn thu phóng, Đ: phải không? C: Tùy chọn thu phóng À, tất nhiên rồi, C: vâng. C : Bạn có thể làm cho nó lớn hơn thành uh to uh bằng cách đi kèm với các trường lớn hơn để nhấn nút . Đ: Vâng. Đ: Vâng. Đ: Vâng. A: Và chúng tôi sẽ không tặng kèm bút hoặc vật gì đó để chỉ, Đ: Không. A: này, A: chúng tôi muốn làm điều đó bằng ngón tay của mình, Đ: Vâng. Đáp: phải không? C: Ngón tay của bạn, vâng. Đ: Vâng. C : Bạn không muốn ừ <disfmarker> Đ: Vâng. B : Y bạn có thể bao gồm một cây bút C : Bởi vì nếu bạn làm mất bút uh nếu bạn làm mất bút uh bạn không thể sử dụng <disfmarker> D: Dùng bút Bạn c D: bạn có thể làm mất bút. A: Vâng A: nhưng tôi nghĩ mọi người muốn sử dụng điều khiển từ xa bằng ngón tay của họ D: Vâng <gap> các ngón tay, vâng. A: bởi vì họ đã quen với điều đó B: Vâng o vâng <gap>, nếu họ nghĩ rằng sử dụng bút là tiện lợi. A: và <disfmarker> C: <gap> B: Vâng B: Tôi nghĩ rằng đây là kích thước tốt cho màn hình. B: Tôi không biết điều khiển từ xa thực tế nên lớn đến mức nào B: nhưng một chút như thế này, hoặc thứ gì đó. A: Và có lẽ chúng ta phải thêm một miếng khăn giấy để lau sạch dầu mỡ trên tất cả các ngón tay, huh. <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng. C: Vâng <gap> D: Vâng D: nhưng điều đó có thể <gap> bằng khăn giấy mềm thông thường. C: Bạn có thể làm <gap> bất cứ điều gì uh bất kỳ miếng vải nào. D: Vâng, D: bạn có thể mua chúng tại <disfmarker> A: Được rồi A: có thể, nếu tôi có thể ngắt lời bạn, A: có lẽ tôi nên uh nên chỉ ra một số điểm mà chúng ta uh nên đưa ra quyết định. C: Chắc chắn rồi. A: Vậy chúng ta có thể thảo luận về những điểm này. A: <khoảng trống> những điểm đó um dấu hỏi năng lượng. A: Làm thế nào chúng ta uh nên cung cấp năng lượng cho thứ đó A: và làm thế nào <disfmarker> A: chúng ta sẽ làm điều đó với đế cắm riêng biệt A: và sau đó đặt <khoảng trống> vào đó. A: Ờ chip trên bản in và hộp đựng. A: Đó là những điểm mà huấn luyện viên uh của tôi khuyên tôi nên thảo luận ở đây, A: nhưng tôi hy vọng bạn có ý tưởng về chúng. D: <âm thanh> B: Tôi nghĩ năng lượng là pin B: và sau đó uh và uh <disfmarker> C: Đế cắm. B: Vâng. A: Vâng. A: Vậy đó là điểm đầu tiên. D: Có lẽ tốt hơn nên bao gồm cả pin sạc A: Chúng tôi đã quyết định điều đó trong cuộc họp trước. C : W <giọng hát> B: Vâng. Vâng . D: bạn có thể sạc lại thông qua trạm nối. B: Vâng. D : Vậy A: Mm-hmm. C : Ừ . D: nếu có dấu hiệu thì pin đã chết B : Cũng giống như với điện thoại . C : Tôi khá thích <disfmarker> của bạn D: vậy thì bạn có thể thay đổi chúng. C: Vâng C: bạn có vài con chuột không dây uh uh không? Chuột . Chuột máy tính . D: Ừ ừ ừ D: như thế. C: Khá giống loại pin đó. Đ: Đúng. B: <vocalsound> nhưng tôi nghĩ đó là pin bình thường, D : <vocalsound> B : không không giống như hai hoặc hai uh <disfmarker> D : Vâng, bình thường đơn giản D : bạn <disfmarker> D : Không D : pin bình thường đơn giản bạn có thể mua ở siêu thị hoặc cửa hàng bán lẻ. Vâng . B : <vocalsound> Vâng . C : Vâng . A : Pin sạc đơn giản uh . B : Vâng . B : Ừm con chip trên máy in là sao vậy ? C : Con chip trên máy in à ? Um <disfmarker> C : Ừm bạn phải f C : Vâng . C : Tôi nghĩ vậy . C : Chip trên máy in với một <vocalsound> đơn giản uh một sim không phải đơn giản nhưng là <disfmarker> D : Tấm in . C : Chúng ta cũng đã thảo luận về điều đó . C : Không phải sao ? <vocalsound> A : Vâng A: nhưng làm sao mà cái này làm được với màn hình L_C_D_ thế? A: Bạn vẫn có một tấm in. C: Ờ <khoảng trống> D: Ờ, ờ, ờ. D: Bạn luôn có một tấm in. C: Xin lỗi nhé? D: Bạn luôn có một tấm in, D: đúng không? C: Ờ, tất nhiên rồi, ờ. A: Ờ-ờ. D: Luôn luôn, D: vậy <disfmarker> D: Tôi không biết chúng ta phải quyết định gì về điều đó. A: Ờ, ờ A: đó là một câu hỏi hay. B: <âm thanh> D: <âm thanh> A: <âm thanh> Nó chỉ ở trong đó C: <khoảng trống> Ờ A: và tôi không có thông tin gì về nó, C: chip trên bản in, tôi nghĩ ý của họ là uh với các nút cao su thông thường mà bạn có, uh nó luôn rõ ràng đối với điều khiển từ xa khi bạn nhấn uh một nút nhất định. A: nhưng <disfmarker> A: Ừm-hmm. C: Nhưng khi bạn có màn hình L_C_D_, không có uh với not <vocalsound> <disfmarker> các nút không phải lúc nào cũng ở cùng một vị trí, D: Ừ, được thôi. D: Nhưng <disfmarker> C: ví dụ nếu bạn phóng to một nút, hoặc nếu bạn có một số tùy chọn uh xuất hiện trên màn hình của mình, uh các phối hợp không phải lúc nào cũng giống nhau. B: Ừ. C: Khi bạn có một nút thông thường, nút chờ luôn ở cùng một vị trí D: Được rồi, D: nhưng tấm in p của màn hình L_ L_C_D_ tiên tiến hơn tấm in thông thường, C: và bạn đã vào và vào <disfmarker> C: Vâng. D: vì vậy, tôi nghĩ rằng không có gì phải bàn cãi. A: Vâng C: <gap> Tôi cho là vậy. A: bạn cần một loại C_P_U_ nào đó, tôi đoán vậy. D: Ừm, tôi không biết, tôi không nghĩ đó là <disfmarker> C: Đó là một C_P_U_ đơn giản C: nhưng nó không <disfmarker> D: Vâng vâng được rồi D: nhưng tôi không biết liệu nor o s nó khá đơn giản L_C_D_. C: Vâng C: bởi vì nó phải uh b D: Vâng, nó khá đơn giản L_C_D_ màn hình. D: Tôi nghĩ họ không cần C_P_U_ lớn như vậy. C: Vâng C: nhưng điều khiển từ xa phải biết bạn đang ở trong menu cài đặt hay chỉ uh bạn chỉ muốn tăng âm lượng. D: Vâng, được rồi, đúng đúng. Đúng. C: Vì vậy, nó phải có một số loại đơn vị tính toán hoặc C_P_U_ C: để biết uh bạn đang ở trạng thái nào B: <âm thanh> C: và uh bạn đang nhấn nút nào vào đúng thời điểm. A: Ừm-ừm. <âm thanh> A: Bởi vì chúng ta đang chiếu các nút trên màn hình. C: Vâng. B: <khoảng trống> C: Và màn hình cảm ứng giúp bạn có thể điều chỉnh ngón tay của mình trên màn hình. A: Vâng. C: Và trường hợp này, vâng, chúng ta đã thảo luận về trường hợp này rồi, B: Cao su. C: Chúng tôi muốn làm nó từ cao su B: Yeah C: và uh <disfmarker> B: Nhưng nhưng cao su cứng như thế này? B: Hay cao su mềm hơn B: hoặc <disfmarker> C: Ờ cao su cứng tôi nghĩ vậy. B: Yeah. C: Dễ ha uh to uh <disfmarker> D: Yeah. B: Nó nảy trở lại từ sàn nơi bạn <vocalsound> ném nó. C: Yeah. C: Yeah chắc chắn rồi, D: Chúng tôi có nhiều màu sắc khác nhau. C: nhìn <vocalsound>. B: <vocalsound> Yeah yeah B: cái này có nhiều màu khác nhau à? D: Vậy D: hình dạng là thứ gì đó nằm giữa hình vuông có góc màu tròn và hình tròn? C : D D : Không, tôi không nghĩ vậy, D : Tôi nghĩ nó tròn hơn là vuông. <vocalsound> B : Vâng, hơi dài một chút. B : Nhưng tôi nghĩ nó nên dài hơn một chút, có lẽ vậy. D : Vậy thì nó đáp ứng D : Tôi nghĩ nó đáp ứng nhiều người trẻ hơn là người già. B : Vâng. Tôi cũng nghĩ vậy. A : Vâng. A : Nhưng đó là những gì chúng ta muốn, <gap>. D : Vâng, đó là mục tiêu của chúng ta. Vâng. C : Đó là mục tiêu chính của chúng ta. B : Vâng. A : Mm-hmm. D : Thấp hơn bốn mươi năm, tôi nghĩ vậy C : <gap> D : đúng là vậy. C : Vâng C : và ý tưởng của tôi là làm nó um với một đường cong duy nhất thì sao? D : Ồ vâng D: cái đó <vocalsound> Tôi nghĩ vậy <disfmarker> C: Vậy thì tôi D: Tôi nghĩ là khá tốt B: Vâng. C: Bởi vì đó là một tiện ích C: và tất nhiên là bạn muốn khoe nó ra. D: Vâng. A: Vâng, vâng A: bạn có một thiết kế lạ mắt, vậy thì, ngay lập tức. B: Vâng. C: Ừ. D: Bạn có thể đặt nó trên bàn với màn hình L_C_D_, A: Vậy thì <disfmarker> C: Bởi vì nó C: Vâng. D: bạn không cần phải đặt nó <disfmarker> mà hãy cầm nó trên tay, D: bạn có thể đặt nó bên cạnh bạn D: rồi nhúng nó vào C: Vâng. B: Vâng, đó là một ý tưởng hay. D: và <gap>. Yeah. C: Dễ hơn nhiều. B: Yeah, B: ổn. D: Vậy thì <disfmarker> C: Vậy thì, vậy thì A: Được rồi, vậy thì <disfmarker> C: bạn có uh <disfmarker> C: Bạn đã viết điều đó ra chưa? B: Và sau đó <disfmarker> <vocalsound> C: Ờ có một cái cao su cong uh C: f uh màu sắc lạ mắt <vocalsound> điều khiển từ xa. <vocalsound> D: Bạn không thể bạn Bạn không thể B: <vocalsound> D: ồ, D: bạn c bạn có thể vẽ nó trên giấy của bạn D: và sau đó tải nó lên C: Yeah. B: Yeah, bạn có thể uh <disfmarker> A: Yeah B: Khá dễ A: nhưng tôi đã viết nó ra. <vocalsound> B: nhưng <disfmarker> D: Và tải nó lên máy chủ của người dùng. B: Và <disfmarker> A: Còn giao diện người dùng thì sao, A: cũng có một số câu hỏi uh về các khái niệm mà tôi nghĩ A: bạn có một số ý tưởng về <gap> đó. B: Vâng, B: Tôi đã có những gì tôi vừa uh A: Bạn đã cho tôi xem bản vẽ của bạn. B: Tôi nên <gap> một lần nữa. B: Tôi thiếu một vài nút, B: nhưng. B: Vâng. B: Ít nhất thì uh <vocalsound> <disfmarker> B: những gì chúng ta cũng nên có, tôi vừa nhớ ra, ừm một menu để quay lại uh đầu tiên B: <gap> nếu bạn chạm vào các tùy chọn, bạn không thể quay lại ngay bây giờ uh. D: Ừm-hmm. D: Vâng, D: bạn phải quay lại. D: Vâng uh uh. B: Cái này <gap> <disfmarker> D: Không phải tốt hơn nếu để âm thanh và các nút chung nằm ngang sao? B: Tôi không biết. D: Với dấu trừ và dấu cộng. B: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: Tôi nghĩ là dễ hơn <disfmarker> B: Tôi không biết. B: Tôi nghĩ là dễ hơn khi xử lý theo cách này, D: Vâng. B: nhưng tôi không biết họ nghĩ gì. C: Xin lỗi? <vocalsound> D: <vocalsound> B: Bạn muốn các nút nằm ngang hay v dọc? A: Ừm. D: Đối với âm thanh và kênh. C: Tùy thuộc vào màn hình. B: Th C: Nếu bạn làm cho màn hình dọc thì không thành vấn đề. C: Nếu bạn làm nó uh theo hình chữ nhật <disfmarker> B: Đúng rồi D: Ừ. B: nếu chúng ta làm nó như thế này, tôi nghĩ nếu bạn C: Tôi thì nó là nó là nó là <disfmarker> B: đặt nó như thế này <disfmarker> C: Hình vuông. C: <khoảng trống> D: Tôi nghĩ sẽ dễ hơn nếu có thứ gì đó như <disfmarker> Ồ một nút uh trừ ở đây, cộng ở đây. Một dấu trừ ở đây, cộng ở đây. C: <khoảng trống> Ồ, được rồi. D: Và ở đây. B: Ừ. D: Các nút khác và ở đây <vocalsound> ở trên cùng. D: Các tùy chọn và sau đó bạn có thứ gì đó như uh P_ ở đây, B: Ừ. C: <khoảng trống> B: Nhưng tôi nghĩ tôi sẽ D: và âm thanh. B: Tôi nghĩ đó là vấn đề bạn đã quen với điều gì. D: Cái gì đó uh <disfmarker> B : Tôi nghĩ tôi sẽ đặt dấu cộng và phút ở đây . B : Và sau đó là P_ ở giữa ở giữa B : và âm thanh uh ở giữa . C: Ờ. <khoảng trống> D : Kiểu như <disfmarker> B : <giọng hát> D : <vocalsound> Sh A : <giọng hát> C: Hãy dành thời gian của bạn. <giọng hát> B : <giọng hát> D : Cộng trừ cộng uh <vocalsound> B : <vocalsound> Gần như . <giọng hát> C: <khoảng trống> D : trừ . B: Vâng B: Nhưng tôi nghĩ khi bạn cầm nó, bạn có thể nhấn dấu trừ và dấu cộng và bằng ngón tay còn lại dấu trừ và dấu cộng. D: Vâng D: Tôi nghĩ bạn sẽ sử dụng nó bằng một ngón tay cái. B: Vâng B : nhưng tôi nghĩ <disfmarker> B: Vâng B: Tôi không biết. B: <vocalsound> Có lẽ tôi có một số ví dụ. C: W C: Vậy thì chúng ta sẽ để phần kỹ thuật khả dụng xử lý. <vocalsound> B: Tôi không biết <disfmarker> D: Ai là kỹ thuật khả dụng? B: Là tôi. D: Cô ấy. <gap> C: <gap> <vocalsound> B: Nhưng tôi sẽ xem thử xem có ví dụ nào không B: 'vì có lẽ bạn nên chọn thứ được sử dụng thường xuyên nhất. D: <vocalsound> Ồ. B: <disfmarker> C: Vâng. D: Um <disfmarker> B: 'Vì họ có thể sử dụng tốt hơn. C: Sự nhất quán. B: Vâng. D: Ồ <gap> <disfmarker> D: Tôi có những con số s đó. B: Tôi <disfmarker> Đây là <disfmarker> của chúng tôi đây là uh D: Hoặc một chiếc đồng hồ tốt. B: Tôi thực sự không biết. D: B A: Mọi người đang tìm kiếm trong dữ liệu của họ. B: <vocalsound> Vâng. D: Lựa chọn kênh. Mỗi giờ một trăm sáu mươi tám. D: Lựa chọn âm lượng bốn lần một giờ B: Vâng B: nhưng <gap> <disfmarker> Nhưng ý tôi là nếu nó thường là cộng hoặc trừ trên nhau hoặc cạnh nhau trên một điều khiển từ xa thông thường. C: Vâng. D: Ừ <disfmarker> C: Vậy không phải là bao nhiêu <disfmarker> và không phải tần suất sử dụng, mà là <disfmarker> B: W cái gì là bình thường hoặc bình thường. D: Vâng, D: điều đó phụ thuộc vào trên điều khiển từ xa. B: Vâng B: Tôi đang nhìn ở đây. B: Nhưng ở đây, bên dưới, C: Ờ. B: ở đây cũng vậy, B: và bây giờ đây là đây là cạnh nhau. C: <khoảng cách> B: Tôi nghĩ là <khoảng cách> là <disfmarker> D: Tôi nghĩ là <khoảng cách> D: vì tôi có hai chiếc tivi ở nhà. D: Một chiếc nằm ngang, D: một chiếc nằm dọc, D: vậy thì tùy. C: Ừ C: đúng thế, không quan trọng lắm, B: Ờ. C: nhưng <disfmarker> D: Ờ. Tùy. C: Ờ. B: Tôi nghĩ là âm lượng thường cao hơn nhau, B: vì bạn tăng và giảm âm lượng. D: Ờ, giảm âm lượng. B: Và trả tiền cho B: chương trình nằm cạnh nhau, B: vì bạn sẽ đi xa hơn và quay lại. C: <khoảng trống> D: Đúng. B: Đó là cách nó thường là <khoảng trống> khi tôi nhìn vào đây C: Được rồi, ừm. B: đó là những gì tôi thấy. C: Hãy đi thẳng vào vấn đề. <vocalsound> D: <vocalsound> Nó phải thay đổi. B: <vocalsound> A: Vâng, tốt A: Tôi nghĩ chúng ta không cần phải quyết định về điều đó ngay bây giờ A: làm thế nào A: chúng ta sẽ đặt các nút ở đâu B: Tôi không biết. D: Vâng, đó là giao diện người dùng. A: chỉ là B: Vâng. A: các khái niệm. D: Thành phần. B: Ý tưởng này nằm trong thiết kế thực tế, B : nhưng bạn nên biết nơi bạn sẽ đặt <disfmarker> C: Được rồi, được rồi C : le C : Ừ . Giao diện, vâng. B : Và bài phát biểu à, chúng ta sẽ thực hiện điều đó chứ? B : Hoặc ừ <disfmarker> A : ừ cũng được A: Chúng tôi vừa nghe nói về công nghệ mới, phải không? D: Vâng D: Tôi nghĩ việc đó thật dễ dàng, C : Công nghệ , ừ . D : bạn đang ở đâu , nhưng sau đó lại báo là tôi ở đây . C : Ừ . B: Vâng. C : Cho phép <disfmarker> B : Nhưng sau đó bạn cũng nên tìm một nơi <disfmarker> Đ: Vâng. B: Bạn có thể làm như thế này, bạn có thể đặt nó vào một góc hay gì đó. C: Ừm. B: Bạn có thể nói vào góc phòng. D: Vâng, một chiếc micro, vâng. C: <gap> Thậm chí không cần thiết, A: Ừm-hmm. C: bởi vì rất nhiều <disfmarker> C: bạn có thể tạo ra một chiếc micro rất nhạy, C: vì vậy nó có thể uh <vocalsound> chỉ cần đặt nó xung quanh uh bên dưới nó hoặc ở dưới cùng của uh điều khiển từ xa. B: Vâng. A: Vâng A: có thể ở dưới cùng nơi bạn có thể cầm nó bằng tay rằng cũng có một chiếc micro uh B: Nhưng <disfmarker> D: <gap> B: Vâng, đó cũng là <gap>. C: Vâng. C: Đúng vậy. A: ở đằng kia. B: Vậy thì, C: Nhưng điều đó không quan trọng Tôi nghĩ rằng điều đó không quan trọng lắm B: ở giữa hay gì đó. A: Vâng, vâng. C: vì đúng vậy, không quan trọng micrô ở đâu. B: <khoảng trống> nhưng bạn nên quyết định xem bạn muốn đặt nó ở đâu. C: À được rồi, chắc chắn, được rồi, B: ​​Đúng không? <âm thanh> C: tốt C: tha D: Ừm, tôi nghĩ là nơi không nhìn thấy C: Bên dưới? D: nhiều nhất. C: <khoảng trống> Thật vậy. Nó không nên uh uh rất dễ thấy. D: Bên trong. B: Bạn có thể p bạn có thể đặt nó vào logo của công ty. <âm thanh> A: Vâng. D: <âm thanh> Vâng. C: Vâng, chắc chắn, tại sao không? A: Vâng A: có thể chỉ ở vị trí bạn vừa chỉ ra D: Tôi i D: giữa vòng R_. B: Vâng. <âm thanh> D: Vâng. A: Bởi vì tôi nghĩ nó nên ở vị trí quan trọng mà mọi người có thể nhìn thấy, A: Bởi vì đó là ý tưởng độc đáo của điều khiển từ xa của chúng ta, huh, điều khiển bằng giọng nói. B: Vâng. D: Vâng, được thôi. B: Vậy B: Bạn muốn đặt nó ở đâu? A: Vâng A: Có thể là nơi một tay <disfmarker> C: Vâng C: Nhưng nó không làm cho nó trở nên lạ mắt hơn vì bạn có thể nhìn thấy uh <disfmarker> B: Vâng B: Thực ra nó có <vocalsound> D: Vâng. B: Bởi vì bạn có thể tìm thấy nó tốt hơn nếu bạn sử dụng nó. D: Vâng D: Nhưng nhưng <disfmarker> B: Đó là cách để bạn uh <disfmarker> C: Ừ. B: Vậy thì hợp lý hơn B: chỉ vì những chiếc điều khiển từ xa khác không có chức năng đó. C: Ừ, được rồi. A: Nhưng chúng ta đang nói về cái nút, hay về cái micro? B: Về chiếc micro, Đ: Vâng B: không có nút nào cả. A: Bởi vì micro là một vật rất nhỏ, A: nhưng bạn có thể làm cho nó trông như lớn hơn B: Vâng. A: Vì vậy, đây thực sự là một chức năng quan trọng của điều khiển từ xa. D : Tôi nghĩ góc dưới bên trái là tốt nhất . C: <khoảng trống> D: <disfmarker> không ở đâu và nó không được nhìn thấy nhiều nhất. B: Vâng. C: Được rồi. Vâng đặt nó ở đó. Tôi không phiền đâu. <giọng hát> Đ: Tôi nghĩ vậy. A : <giọng hát> B : <giọng hát> C: Điều đó không thực sự quan trọng. Đ: Không. Trên thực tế thì không. C: Được rồi. Vì thế ? B: Được rồi. B : Còn nữa à <disfmarker> A: Vậy thì tốt C : <vocalsound> Loại giao diện . A: loại, bổ sung, Đáp: bất cứ điều gì. Đ: Ừ, ừ A: Chúng ta đã bàn về chuyện đó rồi, huh, L_C_D_ C : L_C_D_ vâng , C : uh bổ sung tốt phần bổ sung là <disfmarker> Đáp: và <disfmarker> B: Vâng. D : <gap> Tôi nghĩ <disfmarker> Tôi nghĩ, như bạn đã nói, như cuộn <vocalsound> bên cạnh điều khiển từ xa không tiện dụng đến thế. C: vâng. B: Vâng. D : Tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu bạn chỉ <gap> những gì bạn muốn làm trên màn hình . B: <khoảng trống> D: Nếu bạn muốn quay lại, bạn phải quay lại nút quay lại, C: <khoảng trống> B: Vâng. D: nếu bạn muốn chọn cài đặt âm thanh, hãy nhấn cài đặt âm thanh và nó sẽ chuyển đến menu phụ đó. C: Này, B: <vocalsound> Ừm vâng. Vâng C: <gap> . <vocalsound> B: những người trẻ thích uh cuộn uh C: Sử dụng cuộn. D: Vâng? Bạn thích nó chứ? C: Vâng, tôi cũng nghĩ vậy. C: Vậy tại sao không, ở bên cạnh. B: Hoặc ít nhất là <disfmarker> B: Vâng B: Tôi không biết liệu đó có thực sự là cuộn không, B: nhưng menu <gap> họ thích nhất, B: và tôi nghĩ bạn không bao giờ có thể vượt qua một menu tuyệt vời với một cuộn uh <disfmarker> C: Nhanh, C: vâng. D: Vâng, tôi nghĩ là nó nhanh hơn. C: Vậy C: nếu bạn có cài đặt, nếu bạn <disfmarker> D: Bởi vì D: Tôi nghĩ cuộn sẽ dễ hơn nếu bạn có nhiều tùy chọn, C: Vâng. <vocalsound> D: nhưng nếu bạn không có nhiều tùy chọn thì <disfmarker> B: Nhưng bạn có <disfmarker> thì f uh C: Bạn có nhiều tùy chọn, B: chúng ta có năm hoặc bốn tùy chọn gì đó. C: bởi vì khi bạn sử dụng <disfmarker> C: Vâng C: bạn nhận được w khi bạn sử dụng uh menu cài đặt chẳng hạn để tra cứu một số uh uh một số kênh trên uh trên tivi của bạn, bạn nên cuộn xuống uh trên một menu có thể không vừa với màn hình của bạn. D: Vâng A: Ừm-ừm. D: Ừ, được rồi, đúng vậy. B: Vâng. C: Vậy thì uh rất tiện để cuộn xuống, D: Được rồi. C: bạn chỉ cần làm một miếng cao su giống như trên chuột của bạn hoặc . C: Chỉ cần đặt nó ở bên cạnh và nó rất dễ sử dụng. D: <gap> Được rồi, không vấn đề gì. A: Và tôi nghĩ tôi sẽ làm cho nó thậm chí còn lạ mắt hơn vì bạn có một thứ thú vị khác ở bên cạnh C: Vâng, vâng. A: mà bạn có thể chạm vào B: Vâng. <vocalsound> A: và <disfmarker> B: Nó cũng khác. <vocalsound> A: Vâng. C: Vâng. D: Được rồi. A: Được rồi. Vâng A: đây là cảnh báo năm phút của chúng ta. A: Ừm, mọi người còn thắc mắc gì nữa về thiết kế hoặc giao diện người dùng hoặc các thành phần khác không? D: Ừm. Không, D: màu sắc rõ ràng, D: hình dạng rõ ràng, A: Mọi người đều nghĩ rằng họ có thể D: vật liệu rõ ràng. C: Được rồi, C: màu chuẩn là gì? A: làm việc cho điều đó? D: Và một tiêu chuẩn, D: yeah A: Có màu chuẩn không? D: chúng ta không <disfmarker> D: không D: chúng ta có màu khác nhau. C: I I D: Chúng ta sẽ có bao nhiêu màu <disfmarker> C: Bạn có bạn có nhiều màu khác nhau, B: Bạn nên bạn nên có một màu đen C: nhưng bạn nên có một màu chuẩn. B: bởi vì uh tôi nghĩ màu đen là tiêu chuẩn. D: Đen. Yeah, tôi nghĩ màu đen là tiêu chuẩn. C: Đen? C: Với màu vàng uh <disfmarker> <vocalsound> B: Nhưng nếu bạn muốn khác biệt, thì uh <disfmarker> D: Xám đậm, thứ gì đó như thế này màu này hoặc thứ gì đó. C: Chỉ là một màu uh từ xa thông thường. D: Yeah như yeah. C: Và sau đó có uh các vỏ bọc khác nhau để sử dụng. D: Hoặc hoặc bạc. D: Tôi nghĩ ngày nay có bạc thì tốt hơn. C: Bạc, vâng. B: Bạc. D: Tôi nghĩ bạn thấy màu bạc nhiều hơn màu đen. Đ: Vâng. C: Bạn thấy rất nhiều tivi bạc. A : Nhưng bạc và đen vẫn là <disfmarker> B: Cao su bạc. <giọng hát> D: Vâng, màu đen bạc là màu chủ đạo của chúng tôi. Vâng . Một cái giếng A: bạc là mới nhưng cũng truyền thống, A : vậy ừ <disfmarker> D: Tôi nghĩ chúng ta có bạc, đen D: và giữa những <vocalsound> đó thì hình như tôi không biết có năm màu giữa chúng hay gì đó. Đ: Vâng A: thế còn thứ màu vàng thì sao, Đáp: Ý tôi là vậy C: Vâng C : y Tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu <disfmarker> D: Yeah yeah yeah D: nó sẽ có màu vàng chuối, chúng ta có. A: có thể xấu, A: nhưng chắc chắn là sang trọng. D: Đỏ R. B: <vocalsound> Nhưng C: Yeah th yeah. Đúng vậy. B: yeah. D: Xanh lá, gỗ, nâu. C: Nhưng nếu bạn sử dụng uh bạc, uh cao su thì cao su bạc không sang trọng. D: Yeah. D: Đúng. C: Khi bạn sử dụng titan, bạc sang trọng, C: nhưng khi bạn sử dụng cao su bạc, nó không sang trọng. B: Yeah. C: Bạc phải sáng bóng, C: và cao su thì không sáng bóng. A: Ừm-hmm. C: Đặc biệt là khi nó được làm bằng cao su mềm như thế này. B: Yeah. C: Bạn hiểu chứ? <vocalsound> D: Vâng, tôi hiểu mà. A: Vâng A: Tôi sẽ nghĩ về những màu như uh đỏ, vàng, xanh lá cây, xanh lam, D: Vâng o tất nhiên rồi. C: Vâng. A: chỉ <disfmarker> D: Những màu sắc trái cây và màu sắc mùa thu, như đỏ và nâu, <gap> đỏ sẫm và nâu. C: Trái cây. A: Vâng. B: Chỉ là tất cả các loại màu sắc. C: Vòng lặp trái cây. A: Mm-hmm. A: Nâu hạt dẻ. B: Vâng. A: Vâng. C: Được rồi. A: Được rồi, vậy thì <disfmarker> B: Và chúng ta phải có một màu đen bình thường, hay uh <disfmarker> A: Ai đang ping vậy? B: Có phải là <disfmarker> D: Không <gap>. A: Bạn đang ping A: Được rồi. B: <vocalsound> C: Bạn ping. <vocalsound> A: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta A: Được rồi, vậy A: uh vậy là xong? A: Mọi người đều biết uh phải làm gì? B: Ừ. A: Ờ C: Ờ A: Tôi đã viết nó ra đây. Tôi đã viết nó ra đây phải làm gì um. C: không phải phải làm gì. Không phải phải làm gì. B: Ờ B: Tôi không biết phải làm gì, B: nhưng. <vocalsound> A: Cuộc họp tiếp theo lại diễn ra trong ba mươi phút nữa. C: Được rồi. A: Ừm, đây là các hành động riêng lẻ, A: và đặc biệt lưu ý rằng uh Nhà thiết kế công nghiệp và Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ cùng nhau làm việc trên một bản vẽ nguyên mẫu trên bảng thông minh, B: Ồ. <vocalsound> B: Đúng rồi. D: S B: Vâng. A: và tất nhiên là cả bốn chúng ta uh hướng dẫn cụ thể sẽ được gửi qua email bởi huấn luyện viên cá nhân của chúng ta. D: khó. D: Chúng ta sẽ có mặt. B: Nhưng chúng ta có phải <disfmarker> không B: Chúng ta sẽ cùng nhau làm việc, B: nhưng chúng ta có phải ở lại đây không, B: hay chúng ta <disfmarker> A: Vâng A: Tôi sẽ nói là chỉ cần đợi uh email và uh tìm hiểu. B: Đúng rồi. B: Vâng. Được rồi. <vocalsound> A: Tôi không biết. <vocalsound> C: Mỏng Tôi nghĩ chúng ta nên làm việc <vocalsound>. A: Được rồi A: đó là những gì tôi phải nói, ừ, B: Vâng B: Tôi nghĩ <gap> . A: suy nghĩ cuối cùng từ bất kỳ ai, A: hoặc? B: Không . D: Không . A: Chúng ta xong rồi . A: Được rồi, tốt A: cảm ơn bạn rất nhiều . B: Vâng . D: Hoàn thành . C: Cảm ơn bạn rất nhiều . B: Vậy B: chúng ta phải tiếp tục nói tiếng Anh bây giờ sao? <vocalsound>

Sau khi người quản lý dự án mở cuộc họp, nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về sở thích của mình khi tạo ra một chiếc điều khiển từ xa cong đơn, làm bằng cao su, có màn hình LCD, có đế cắm để sạc pin và sử dụng một con chip đơn giản. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về cách nhận dạng giọng nói có thể hữu ích cho những người dùng thường làm mất điều khiển từ xa, cách bố trí giao diện và tùy chọn bao gồm thiết bị cuộn ở bên cạnh điều khiển từ xa để truy cập menu chứa các tính năng bổ sung. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về kết quả của các báo cáo theo dõi xu hướng và sở thích của ông đối với điều khiển từ xa hình quả chuối dành cho người trẻ tuổi và điều khiển từ xa truyền thống dành cho người lớn tuổi. Các báo cáo theo dõi xu hướng chỉ ra rằng các sản phẩm phải lạ mắt, sáng tạo, dễ sử dụng, có màu sắc trái cây, vật liệu mềm và xốp, và vật liệu cứng có màu sắc mùa thu với hình vuông có cạnh tròn nếu hấp dẫn người cao tuổi. Nhóm đã thảo luận về hình dạng vỏ máy, tùy chọn màu sắc, loại cao su và kích thước. Sau đó, nhóm đã đưa ra quyết định liên quan đến nguồn năng lượng, thành phần và giao diện điều khiển từ xa. Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ cùng nhau làm việc trên một bản vẽ nguyên mẫu trên bảng thông minh Điều khiển từ xa sẽ không bao gồm bút. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin sạc được trong đế cắm. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng chip trên bản in. Vỏ sẽ cong một lần. Vỏ sẽ được làm bằng cao su. Điều khiển từ xa sẽ chứa micrô để nhận dạng giọng nói. Điều khiển từ xa sẽ có thiết bị cuộn. Điều khiển từ xa nên có hình dạng như thế nào. Có nên sử dụng cao su cứng hay mềm. Có nên bao gồm bút để sử dụng với màn hình cảm ứng trên điều khiển từ xa không. Loại pin nào nên sử dụng. Điều khiển từ xa có yêu cầu CPU không. Vị trí của các nút. Vị trí của micrô trên điều khiển từ xa. Màu của điều khiển từ xa.

nan

nan

nan

nan

['A : All set ?' 'A : Okay . Cool .' 'A : Right . So um basically' "A : I'm just gonna go over real quickly um some news I've just got from the board on how we're supposed to do with this um <vocalsound> remote control ." "A : And then I'm gonna turn over to you guys to make brief presentations um on what you've found" "A : and then we'll have a bit of discussion ." 'A : So basically uh' "A : what I've just found out from the board" 'A : I dunno if you guys got this email as well' 'A : but it needs to be television only .' 'A : So no <disfmarker>' "A : we're not doing D_V_D_ ," 'D : Okay .' "A : we're not doing anything else ," "A : it's just gonna be a television remote . <vocalsound>" 'A : Um it also needs to have the company colours included in it .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Um so' "A : that's red and black ." "A : And it has to have the slogan , case you guys forget the slogan it's , we put fashion in electronics ." 'A : Um and no teletext .' "A : I'm not sure what teletext is" "A : but I'm assuming you guys do ," "A : so we don't wanna include that um in this particular design ." "A : <vocalsound> For reasons that I don't really know ." "A : There's <disfmarker>" "A : but it's the board so there you go ." 'A : So basically um' 'A : given those guidelines which will have some effect on how we design' "A : we'll discuss it later" 'A : I mean' "A : 'cause it's television only" "A : we'll be able to change our" 'A : uh <vocalsound> um well' 'A : we can s sacrifice more function for a better television remote . <vocalsound>' 'A : Anyway . So' "A : I'm gonna turn over to the Industrial Designer uh to go ahead and make a presentation" 'A : on <disfmarker>' 'B : Okay .' 'B : So do I unplug this bit here ?' 'D : Gotta plug you in .' 'A : Oh ,' 'A : right yeah .' 'A : Yep .' 'A : Might have to hit function F_ eight' "A : but it looks like it's gonna come up ." 'A : Yep . Cool .' 'B : Okay .' 'B : Right .' "B : That's page one of my presentation ." 'A : Brilliant .' 'D : Very nice .' "D : For your first PowerPoint it's lovely ." 'B : So' 'B : the uh method .' "B : We're gonna have to understand how remote controls work and res uh successfully complete this project ." 'B : Um remote control works as follows .' 'B : This is all pretty basic stuff you guys .' 'B : Um sends message to another system ,' 'B : so' "B : there's an energy source involved in that like a battery or solar power , something along those lines ," "B : there's an integrated circuit ," 'B : which is the microchip ,' 'B : um and that actually compose the messages' 'B : and usually the way a a remote control works is it sends infrared bits to another system .' 'B : A user interface controls the chip ,' "B : basically that's the casing and the buttons and um accordingly the messages as well ." 'B : So' 'B : my findings ,' 'B : um I just did a preliminary study here' 'B : and uh I found that too much metal in remote design could potentially cause interference with the ability of the remote to send commands .' 'B : And too much metal can cause remotes to behave unexpectedly by receiving false signals .' 'B : Um too much metal is used sometimes' 'B : and people pick up radio signals and the like ,' "B : and there's also the possibility of the remote catching on fire" 'B : and injuring the customer ,' "B : just think of those lawsuits , that'd be really bad ." 'D : <vocalsound>' "A : <vocalsound> 'Kay ." 'B : Therefore I suggest primarily plastic construction .' 'B : Um , components . Just some ideas that I had ,' 'B : um , energy source ,' "B : it's kinda hip to be eco friendly" 'B : so I thought maybe we could do something with solar power with an alkaline battery backup .' 'B : Um the user interface ,' 'B : I was <disfmarker>' "B : since we can't use metal" 'B : I was thinking maybe a high grade recycled plastic .' 'A : Mm .' "B : The chip , um , silicon based chip I don't really see any way around that ," "B : we can't really be different in that respect ." "B : Um , the sender well I'm thinking infrared" "B : 'cause it is the industry standard ," 'B : multi channel ,' "B : that's a word I made up ," "B : I don't really know what it means ." 'D : <vocalsound>' "A : 'Kay . Fair enough ." 'B : Uh PAL and N_T_S_C_ compatible' 'B : and uh probably a two hundred foot range .' "A : 'Kay ." 'B : Uh and the receiver of course is any number of electronic devices .' "B : Um but in this case it'll only be T_V_s ." 'B : Um personal preferences ,' 'B : I really think that we should use plastic as opposed to metal ,' "B : um , the company simply can't afford this kinds of lawsuits" 'D : Fine .' 'B : which adm admittedly is gonna come at the cost of a certain aesthetic value ,' 'A : <vocalsound> Is is there a way that we can use um modern types of polymers , or mo modern types of plastics' "B : 'cause we were thinking <disfmarker>" 'A : that maybe do have some kind of aesthetic value' 'A : um like' 'A : if a white <disfmarker>' 'A : like' 'A : if we talk about' 'A : like well like' 'A : on the lapt on these laptops and other ones they use a a pretty nice ,' 'B : Right .' 'D : It needs , yeah .' 'A : you can do i is there some kind of nice colo der quality plastic that we can work with ?' "B : Yeah that shouldn't be a problem ." "B : Um for example the plastic they have on your laptop there is something that's perfectly possible for us to do ." 'A : Okay , okay .' "B : <vocalsound> That's the end of my presentation ." 'D : Cool .' 'A : Great .' 'A : Thank you very much Nathan .' "A : <vocalsound> Um if next we can have the um User Interface Developer go ahead and make a brief presentation that'd be great as well ." 'C : <vocalsound>' 'A : S' 'A : plug yourself in here .' 'A : Mm . <vocalsound>' 'A : Um hit function F_ eight real quickly ,' 'A : hold down <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : Mm .' "D : Looks like you're in okay ." 'B : Is it plugged in well ?' 'B : There it goes .' 'B : Computer adjusting .' 'C : Th' 'D : There you go .' 'A : There you go . Sweet .' 'C : Well so .' 'C : Here we have a uh my technical functions design presentation .' 'C : Um so a few of the requirements we need here .' 'C : Uh we n basically need to operate an electronic device ,' 'C : it needs to be universal' 'C : um and possibly uh operate several different types of devices' "C : although we now uh find that uh that that's no problem ." 'A : Yeah' "A : sorry I couldn't get that g to use before ." 'C : Um so' 'C : some of my findings .' 'C : Um basically wanna send messages uh to a television set .' 'C : Um that would be any number of different things uh such as switch on the television , uh switch to the next channel , that sort of thing ,' "C : I think we're all quite uh" 'C : quite uh intelligent' 'C : and know know what a normal remote control does .' 'C : Um <vocalsound> now' 'C : some of the other things I found is a a complicated remote control' "C : sorry that we can't quite see my red there very well" 'A : Oh yeah look at that .' 'B : Mm . <vocalsound>' 'C : but uh this remote control has many functions' 'C : um so it can do a lot of things' 'C : but it uh it is quite complicated' "C : and most users will find it uh find that they won't use most of the functions" 'A : Mm-hmm .' "C : because they don't know how to use them" "C : and don't wanna take the time to learn how to do it ." "C : As you also notice it's quite a boring design ." 'C : Um . Another remote control , slightly different ,' "C : it's a simpler remote control uh many less buttons but uh has many fewer functions ," 'C : um m much easier for the user to manipulate and use .' 'C : Um it also has a bit of a cheap look' "C : and it's also quite boring ." 'C : So' 'C : my personal preferences .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Nice .' 'C : <vocalsound> Revolutionise the idea of uh a remote control .' 'C : Um so attain the functionality of a complicated device' 'C : but use a simple formatted display uh for the user to to work with .' 'C : And I was gonna add another uh slide here' "C : but I didn't quite have time there ." 'A : <vocalsound> Okay .' 'C : Um . Just incorporating some of the ideas that we had previously like uh having multiple face' "C : but it's uh <gap> ." 'A : Great . Thanks for that Ron .' 'D : Right .' "A : <vocalsound> 'Kay" "D : Does that mean I'm up ?" "A : yep that's you ." 'D : I think so .' 'D : Okay .' 'C : I can plug you in .' 'D : Oh that would be perfect . Thank you .' 'D : Slide show up and running .' 'D : Or not . Uh .' 'A : Give it a little bit .' 'D : Oh' 'D : there we go . Perfect .' 'D : Okay . So' 'D : this is me .' 'D : Um basically' "D : I was looking through some marketing reports that we've got" 'D : and we had a usability test' 'D : where we were actually sort <disfmarker> like watching a hundred people <vocalsound> use T_V_ remotes' "D : and see what it is that they're using" 'D : and then they filled out a questionnaire' "D : about what they like and what they don't about their general T_V_ remote control practices ." "D : Um pretty much through testing we were finding out that most of the time , everybody's used to using changing the channel , turning it on , using the volume ," 'D : m' "D : the majority of the time that's all that's going on ," 'D : the other functions happen ,' "D : for some people they're important ," 'D : but the primary uses are really really basic .' "D : Um and so big complicated remotes like one we saw in the last presentation are really not the general public's use ," "D : they're not using a lot of it ," "D : they don't need it ," "D : they even find it frustrating when there are all those buttons that they don't know what to do with ." "D : <vocalsound> And um we also found out that uh fifty percent of our people , their <disfmarker> the worst thing about a remote is how often they lose it . And then they can't find it in the room ." 'D : So I think what we were talking about with a pager or something , will really come into play with a lot of these people .' "D : <vocalsound> Um there's also a survey about what they liked about remotes ," 'B : <vocalsound>' "D : and pretty much they all think they're hideous and not very useful ," 'D : and the younger demographics are all really interested in voice recognition options .' "D : I don't know if that's something we're ready to look into technically ," "D : that's up to the design people ," 'D : but it is s something worth thinking about ,' "D : especially since the younger demographic's obviously the one that's gonna keep growing ," "D : so if that's the direction we're headed in it's something to think about ." 'D : Um but basically it really is the primary functions and getting it to look nice , which are' 'D : the standards .' "D : <vocalsound> So it's a good start for us ." "A : <vocalsound> That's great . Thank you Sarah ." 'A : Right . So um' 'D : Need to unplug this ?' 'A : yep' "A : I'll just uh switch that back here ." 'D : Need it back .' "A : I'll finish up with just a bit of discussion plan on for the next phase ." 'D : There you go .' 'A : <vocalsound> Right so' "A : I think we've covered most of these important questions through this um <vocalsound> through you guys's presentations" "A : um <vocalsound> we've got uh y the Industrial Designer suggests uh or pretty much emphatically suggested that we need to go with plastic . <vocalsound>" "A : Um Sarah , she's recommended that we go for simpler functions , so fewer functions" 'A : um but we need to decide who are we selling this to ,' 'A : you s your stats suggested that seventy five percent of people under thirty five wanted , thought about voice control ,' 'D : Oh right .' 'A : <vocalsound> um so do we wanna go for that ,' 'A : or do we want to go for an older demographic ,' "A : and my thought is <vocalsound> um <vocalsound> we've got w" "A : if we're gonna go for a sleek look I mean we are putting the fashion in electronics <vocalsound> um . <vocalsound>" "D : <vocalsound> We're not catering to the pensioners of the world I don't think so ." 'C : <vocalsound>' 'A : Yes .' 'A : So maybe this <disfmarker> we should look into this younger demographic .' 'A : Um . So' 'D : Right .' 'A : <vocalsound> uh we need to wonder ah h about how we make it better and smaller and faster' "A : um think we're constrained to plastics" 'A : very well ,' "A : we've got this idea , Ron was saying we need to think about uh revolutionising the way it's looking um ," 'D : Right .' 'A : which might be easier' "A : given that we're going for simpler function" "A : and that we're only going for a telly ." 'D : Uh .' 'A : Um so um .' 'A : How <disfmarker> th' "A : this voice operation thing is <disfmarker> I think is a good idea um assuming that it's doable , um at least for the basic controls ," 'A : maybe we can balance it that way , you know we can see .' 'D : Right .' 'B : Mm .' 'A : Okay' "A : you can't say record alias tonight at seven P_M_" 'B : <vocalsound>' 'A : but we might be able to say um <vocalsound> volume up .' 'D : Yeah .' 'B : Right .' 'B : I think it would be possible to uh combine the locator device and the voice recognition technology .' 'A : Mm .' 'D : <vocalsound> Oh .' 'D : That could work . I like that .' 'B : With a simple command like locate .' 'D : Yeah .' 'B : And then it could start to beep' 'D : Something very basic .' 'D : Right .' 'B : and' 'A : <vocalsound> Right .' 'B : therefore be found .' 'C : Sounds good .' 'D : Is that only gonna be within our two hundred foot range then ?' "B : Oh yeah I think that's very doable ." 'D : Okay .' "A : The difficulty wh would be in um I think like i you couldn't speak into the remote that you're trying to find ." "A : 'Kay" 'A : you have something that picks up' 'A : a voice from far away <disfmarker>' 'D : Yeah .' "B : It's a good point ." "A : If it's hidden under the couch <disfmarker>" "A : but then again you have this wee <disfmarker> this wee thing you know that's just a little chip or whatever that has the page button , maybe that could be voice activated too ." 'C : A little sticky pad to stick on top of your uh television .' 'D : Mm .' 'C : And you just say something to <disfmarker> into that' 'D : Yeah .' 'C : and it' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : finds your <disfmarker>' 'D : K <vocalsound>' 'A : Or an isolated magnet or something like ,' "A : or you know something that wouldn't interfere" "A : I don't know" "A : that'd be the technical thing" 'D : Yeah .' 'A : but <disfmarker> yeah I like that , I like that , the voice recognition for the paging system .' 'C : <vocalsound> The other thing is we might be able to handle the simplicity of a remote control and kind of put the more complicated things into a voice control .' 'C : So it could be sold to both the younger market and the older market .' 'D : True .' 'C : And the younger market could use kind of the voi voice control method' 'C : and the older market might might k' 'D : Making it just an option ?' 'B : Mm .' 'C : exactly' 'D : Yeah .' 'C : and might consider the older market could use the simpler design with the traditional buttons and what not .' 'D : Right .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'B : I was thinking uh <disfmarker>' 'D : Are we still thinking about this screen <disfmarker>' 'D : sorry .' 'B : Oh go ahead .' 'D : Go ahead .' 'D : The uh' "D : if we're gonna do this touch pad screen thing , it would be still , do we know if that's an option technically right now to that ?" 'A : Mm-hmm .' "C : 'S definitely an option technically ." 'D : Okay .' "C : I've looked into uh costs of uh touch screen methods and what not ," 'D : Okay .' 'C : they seem to be uh you know almost as cheap as a button method at this point .' "D : We're doing okay ." "D : 'Cause it seems like an interesting option" 'A : Okay .' 'D : especially because then you could have like your primary screen just be these you know four or five basic functions ,' 'D : you can have' 'A : Mm . <vocalsound>' 'D : menu options or something to have all these other complicated voice recognition , settings , things' 'B : Yeah .' "D : that you're not gonna use every day" "D : and that a lot of people aren't gonna use" "D : but it is an option there for this hi-tech market that sort of re is the sleek thing we're going for ." "B : Gotta wonder though , if we're adding so much technology to this one remote , are we still gonna be able to meet out twelve pou our twelve fifty Euro you know goal for selling these things ." 'A : Mm-hmm .' 'D : True .' 'D : Worth looking into .' 'C : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm . Mm-hmm .' "B : It seems like , we're not gonna be able to handle all these functions with just one microchip ." 'D : Yeah .' 'B : The microchip is probably the most expensive part of the the whole mechanism .' 'D : True .' 'A : Okay .' 'D : Yeah .' "B : So it's just something to consider ." 'A : Okay .' 'A : Absolutely .' "A : Mm 'kay um well yeah" "A : I guess we'll cross that bridge um in a la slightly later stages of development" "A : um but yeah I know , that's perfectly viable question ." "A : Mm 'kay um so" "A : I'm seeing that we're gonna just basically focus on this young demographic group , aim it at them ," 'A : but then in a sense that its bells and whistles are available for anybody who wants them' "A : but basically we'll make a sleek simple functioned um uh remote control ." 'D : Mm-hmm .' "A : Um I think this voice recognition thing is a we've got a market for it" "A : uh I don't think there's too many ," 'D : Mm .' "A : we'd more or less be cornering the market on it as well ," "A : we don't have many um ." 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound> I appear to have lost my microphone . Mm .' 'A : <vocalsound> Right um' "A : we don't have many people <vocalsound>" "A : or there's not very many competitors out there that do that" 'A : so cool .' 'A : Um right .' "A : I guess we've c we've touched on most of this . The idea of a paging function , a touch screen , and face plates . Um ." 'A : The thing with <disfmarker> I see <vocalsound> would there not be a <vocalsound>' "A : we'd have to maybe sacrifice the face plates for a touch screen ?" "C : <vocalsound> Um I'm not sure that's sincerely correct ," 'C : I think if you kind of take the example of a mobile phone that uh trying to pass a portion of the device is not interchangeable whereas the surrounding portions are interchangeable .' 'A : Okay .' 'D : Mm . Just the casing .' 'A : Okay .' 'C : We could have the casing , the the face plates .' 'A : Okay .' 'B : Back to the uh the cost <disfmarker> the material .' "B : <vocalsound> We have to ask whether we're going to include a certain number of face plates with the package ?" "B : That's something I w for <disfmarker>" "B : say we're including three or four face plates , it's gonna drive the cost up ." 'D : Mm .' 'A : Mm .' 'B : And the other question is , if we do include them are we really in a position to evaluate that market ?' 'D : Yeah .' "B : We haven't done any tests on face plates and whether <disfmarker>" 'D : Right .' "B : See if there <disfmarker> if there's even interest out there ." 'A : Okay .' 'A : Okay . Right .' "B : Off the top of my head it sounds kind of like a gimmick that wouldn't really go anywhere ." 'A : Yeah' "A : 'cause then ha you would have to <disfmarker> who all" 'D : Mm . Right .' "A : it's not like with cell phones like where you have a <disfmarker> you know Nokia model X_ and then ten people make face plates for it ," "A : we'd be just our model of pho of t remote control . <vocalsound>" 'B : Yeah .' 'D : Well' 'D : in the publicity of a face plate on a phone is you have it out and around ,' 'D : it is sort of emblematic' "D : whereas you're just sit at home ," 'A : Mm-hmm .' 'D : so unless somebody comes over to watch T_V_ <disfmarker>' 'A : Mm . Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'C : Well' 'C : hopefully some people have people coming t over to w to hang out at your house' 'D : True . True . True .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : and most people have their televisions in the living room . Uh . <vocalsound>' 'A : Alright well' 'A : we can <disfmarker> we can discuss that one further when we think about um whether th when we do costs and so forth , um .' 'D : Yeah .' 'D : Oh' 'D : yeah .' 'C : Sure .' "A : <vocalsound> True , if plastic is dead cheap and if we're making the whole thing out of plastic anyway um <vocalsound>" 'A : yeah' "A : we'll cross that bridge later um" "A : but yeah we will have to evaluate what's most important ." "A : Um I think we've had a bit of discussion already on this thing ," 'A : n' 'A : s there any other questions comments that came up in these presentations ?' 'C : Well' "C : have we confirmed that we're gonna go ahead with a uh touch screen um <disfmarker>" 'A : Yeah yeah okay . Um <disfmarker>' 'C : Interface ?' 'A : Yeah I think that would be best .' "A : Let's" "A : based on what sh on what you guys have all said to me let's go for a plastic built or uh b plastic cased" "A : 'cause tha tha that's easy on the cost ," 'A : try to look for some kind of high quality recycled plastic' 'A : as you recommended' "A : and I think that's a great idea ." 'A : With a touch screen for the basic functions . <vocalsound> Um <disfmarker>' "A : And we'll" 'A : yeah' 'A : tha' "A : let's provisionally <disfmarker> let's go for a touch screen one with several submenus um for possible extra stuff" 'A : that one' 'A : basically put the channel and the on and off switch on the touch screen .' 'A : Um do we have <disfmarker>' 'A : Mm wait a minute' 'A : it occurs to me that if we have a touch screen people are going to have to recharge their remote controls .' 'A : <vocalsound> Yet at the same time that might help for this whole complaint of it being lost .' 'D : True .' "D : 'Cause it would have a docking base ?" 'A : Mm-hmm .' 'A : But then again that costs as well .' 'D : Yeah .' 'A : Hmm .' 'D : <vocalsound>' 'C : So' 'C : these new lithium batteries they last twenty years <vocalsound> even with the touch screen ?' 'B : <vocalsound>' 'A : Do they ?' 'C : Those new ones .' 'A : Okay .' 'D : Can we afford that ?' 'B : Can we afford to include one of those ?' 'C : <vocalsound>' "D : And will somebody buy it if we don't ? <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'A : Well' "A : I I don't think" 'A : yeah' "A : I can't see anybody buying a lap a remote control that they have to plug in" "A : so we'd have to see some kind of new battery technology ." 'D : Right .' 'A : Okay so' "A : let's go with a um touch screen" 'A : <vocalsound> with um some kind of <disfmarker> you know with with some kind of cutting edge battery technology <disfmarker>' 'D : For twelve Euros ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah well hey you know well' "A : it's it's worth looking into ," 'A : if not we can always default to just doing a a well presented plastic simple' 'D : It is .' 'D : Fair enough .' 'B : <vocalsound>' 'A : you know so <disfmarker> you know . Well yeah I mean' 'D : The basics .' 'A : you can put the <disfmarker> we could I' 'A : I dunno' 'A : I mean I suppose we could put the the basics on the centre easiest' 'A : you know , you know' 'A : people know the channel and volume function' 'A : make them large and easy to get at' "A : and then the the other the other bits and bobs you know go through menu um w we'll do the aesthetics ." 'D : Mm .' 'A : Okay so' "A : we'll <gap> touch screen and the battery ," "D : 'Kay ." 'A : focus on um <vocalsound> uh presentation .' "A : Um <vocalsound> it's th uh with this voice recognition option as well um just as for the simple functions the um the on off , channels , volume , um" 'B : Right .' 'A : and um a small paging function .' "A : Even if you can't do voice recognition for the paging you know just some kind of simple button" "A : that's just a I guess another infrared signal to the remote control" 'A : and while <disfmarker>' 'A : to emit some kind of paging . Just a beep .' 'B : Okay .' 'A : Um right so' 'A : any comments ? Thoughts' 'A : before we break into <disfmarker> go into the next round of individual work on this .' "B : Since we're doing uh touch screen , do we wanna look into the possibility of people being able to input different types of skins for the you know the actual interface part of it and things like that ?" 'B : Or is it just gonna be one touch screen for everybody .' 'C : Be interesting .' 'D : Mm .' 'B : What what would be on that touch screen ?' "B : 'Cause you said earlier that we have to think about company colours and um" 'D : <vocalsound> And <gap> oh .' 'B : logo or something or motto ,' "B : I can't remember exactly what you said ." 'D : Yeah' 'D : the <vocalsound> the fashion' 'C : We put fashion into electronics .' 'D : do .' 'D : Yeah .' 'A : W' "A : it's my understanding that if you were going to do a skin you'd need to have some way for people to download or import skins into the remote control ." 'D : Right ,' "D : and then you're dealing with ports and cords and <disfmarker>" 'A : Yeah' 'A : I think perhaps <disfmarker>' "B : 'S too much ." 'A : good idea' 'D : Yeah .' 'A : but yeah' 'A : I think that that one m might just be um' 'A : and they just <disfmarker>' 'A : yeah' 'A : I think that one might just be out of the range for this particular <disfmarker>' 'D : For now .' 'A : a P_D_A_ would <disfmarker> they would' 'A : <disfmarker> makes a lot of sense for a P_D_A_' "A : 'cause you're gonna be using it to connect up to things anyway" 'A : but <disfmarker>' 'A : I dunno ,' 'A : what do you guys think ?' 'B : Think we just need to come up with a nice black and red interface on the touch screen .' 'D : Yeah . Nice .' "B : That'd be okay ." "C : Yeah . Uh I I'm I'm in agreement with that ," "C : I'm wondering how we're gonna get uh we put fashion into electronics onto this device ." 'D : Um . Well' "D : but if we're gonna use a touch screen where it's gonna come on like on your cell phone" "D : it'll have your your carrier provider name come up first like while it's loading" 'A : Hmm .' 'D : and then it goes away ,' 'D : perhaps it could be like a temporary <disfmarker>' 'A : Mm .' "D : Comes on every time you turn it on and then that's it" "D : 'cause it is a bit much to have it like engraved on the back or something I think ." 'C : <vocalsound>' 'B : Mm . True .' 'A : Yeah . Yeah .' "C : <vocalsound> I'm hoping for a subliminal maybe half a millisecond as it turns on . <vocalsound>" 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'D : Y <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'A : Yeah I know' 'A : I d' 'A : it seems like it would suffice to have just the R_R_ on there .' 'C : <vocalsound> Mm-hmm .' 'D : Yeah you would think .' 'A : Jus' 'D : But .' 'A : But apparently not .' 'D : If it comes from above .' "B : People aren't gonna want their remote to boot up and to see flashing things come on ." 'A : So .' 'C : <vocalsound>' 'B : They just want it to be on and ready to go .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Well' 'A : fair enough .' 'A : Um and yeah' 'A : that would help the battery life too' 'A : and if it <disfmarker> the remote they do have to press a button for the remote to turn on .' 'A : But then again who wants to turn on a remote control .' 'C : Well' 'A : Kind of if i' 'C : all you have to do is touch the screen' 'C : and it automatically goes on .' 'D : Mm .' 'A : Oh' 'A : to wake up' 'A : okay' 'C : Yep .' 'A : or go into like a dormant mode .' 'C : Goes into a sleep mode .' 'A : Okay . <vocalsound>' 'A : Oh yeah I like that I like the idea of um putting the logo in the boot up screen , nice . Um .' 'A : Um cool' 'A : so' 'A : any last things before we break ?' 'A : Alright . Fair enough .' "D : We're good ?" 'A : Sounds good .' "A : I'm gonna save th a copy of this in case you guys need any reminders ." "A : I'm gonna save a copy of this" "A : and the minutes that I'll do it in a second" 'A : and put them in the shared folder for later reference .' "C : I've put my files in the shared folder as well ." 'A : Brilliant .' 'D : Yeah .' "A : <vocalsound> That's fab guys . Cool ."]

[{'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager went over new requirements for the project: that the device was solely to control television, and that there would not be a teletext component.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Industrial Designer gave his presentation on the basic components of a remote control device, and advised the group to use plastic for the casing material instead of metal.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The User Interface Designer presented the technical functions of remote controls and compared the interfaces of two existing remote control products.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Marketing Expert made a presentation of the needs and the desires of the consumer and emphasized simplicity as one of the most desired features.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group discussed in more detail the features that will be added to the device: the possible applications of voice recognition, the touch screen menu interface, faceplates, and the look of the company logo.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': "The Project Manager will post the discussion notes and the meeting's minutes to be available to all the participants.", 'type': 'actions'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group decided to use plastic as their casing material instead of metal.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The marketing will be focused towards the youth market.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The group decided to keep the touch screen interface, and to keep the main interface simple.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The remote will have a locating device that operates either through voice recognition or through paging.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The company logo will appear in a brief flash in the boot-up screen of the device.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group had problems with sacrificing popular features in order to stay within the project budget.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Sẵn sàng chưa? A: Được rồi. Tuyệt. A: Đúng rồi. Vậy thì về cơ bản A: Tôi sẽ lướt qua thật nhanh một số tin tức tôi vừa nhận được từ hội đồng về cách chúng ta phải làm gì với chiếc điều khiển từ xa <vocalsound> này. A: Và sau đó tôi sẽ chuyển sang các bạn để trình bày ngắn gọn về những gì bạn đã tìm thấy A: và sau đó chúng ta sẽ thảo luận một chút. A: Về cơ bản thì ừm A: những gì tôi vừa tìm thấy từ hội đồng A: Tôi không biết các bạn có nhận được email này không A: nhưng nó chỉ cần là tivi thôi. A: Vậy thì không <disfmarker> A: chúng ta không làm D_V_D_, D: Được rồi. A: chúng ta không làm gì khác, A: nó chỉ là một chiếc điều khiển từ xa tivi. <vocalsound> A: Ừm, nó cũng cần phải có màu sắc của công ty trong đó. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Ừm, vậy thì A: đó là đỏ và đen. A: Và nó phải có khẩu hiệu, phòng trường hợp các bạn quên khẩu hiệu thì đó là, chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử. A: Ừm và không có teletext. A: Tôi không chắc teletext là gì A: nhưng tôi cho là các bạn biết, A: vậy nên chúng tôi không muốn đưa um đó vào thiết kế cụ thể này. A: <vocalsound> Vì những lý do mà tôi không thực sự biết. A: Có <disfmarker> A: nhưng đó là bảng nên bạn cứ làm đi. A: Về cơ bản, um A: đưa ra những hướng dẫn sẽ có một số tác động đến cách chúng tôi thiết kế A: chúng ta sẽ thảo luận sau A: Ý tôi là A: vì nó chỉ dành cho tivi A: chúng ta sẽ có thể thay đổi A: uh <vocalsound> ừm A: chúng ta có thể hy sinh nhiều chức năng hơn để có một chiếc điều khiển từ xa tivi tốt hơn. <vocalsound> A: Dù sao thì. Vậy A: Tôi sẽ chuyển sang Nhà thiết kế công nghiệp để tiếp tục và trình bày A: về <disfmarker> B: Được rồi. B: Vậy tôi có nên rút phích cắm ở đây không? D: Phải cắm bạn vào. A: Ồ, A: đúng rồi. A: Vâng. A: Có thể phải nhấn chức năng F_ tám A: nhưng có vẻ như nó sẽ xuất hiện. A: Vâng. Tuyệt. B: Được. B: Đúng. B: Đó là trang một trong bài thuyết trình của tôi. A: Tuyệt vời. D: Rất tuyệt. D: Đối với PowerPoint đầu tiên của bạn, nó thật tuyệt. B: Vậy B: phương pháp uh. B: Chúng ta sẽ phải hiểu cách điều khiển từ xa hoạt động và hoàn thành thành công dự án này. B: Ừm, điều khiển từ xa hoạt động như sau. B: Đây là tất cả những thứ khá cơ bản các bạn ạ. B: Ừm, gửi tin nhắn đến một hệ thống khác, B: vậy B: có một nguồn năng lượng liên quan đến điều đó như pin hoặc năng lượng mặt trời, một cái gì đó tương tự, B: có một mạch tích hợp, B: đó là vi mạch, B: ừm và thực sự tạo ra các thông điệp B: và thông thường cách điều khiển từ xa hoạt động là nó gửi các bit hồng ngoại đến một hệ thống khác. B: Giao diện người dùng điều khiển vi mạch, B: về cơ bản đó là vỏ và các nút và ừm theo đó là các thông điệp nữa. B: Vậy B: phát hiện của tôi, B: ​​ừm tôi vừa thực hiện một nghiên cứu sơ bộ ở đây B: và ừm tôi thấy rằng quá nhiều kim loại trong thiết kế điều khiển từ xa có khả năng gây nhiễu khả năng gửi lệnh của điều khiển từ xa. B: Và quá nhiều kim loại có thể khiến điều khiển từ xa hoạt động không mong muốn bằng cách nhận tín hiệu sai. B: Ừm, đôi khi người ta sử dụng quá nhiều kim loại B: và mọi người bắt được tín hiệu vô tuyến và những thứ tương tự, B: và cũng có khả năng điều khiển từ xa sẽ bắt lửa B: và làm khách hàng bị thương, B: hãy nghĩ đến những vụ kiện tụng đó, điều đó thực sự tệ. D: <vocalsound> A: <vocalsound> 'Kay. B: Vì vậy, tôi đề xuất chủ yếu là kết cấu bằng nhựa. B: Ừm, linh kiện. Chỉ là một số ý tưởng mà tôi có, B: ừm, nguồn năng lượng, B: thân thiện với môi trường thì cũng khá hợp thời B: nên tôi nghĩ có lẽ chúng ta có thể làm gì đó với năng lượng mặt trời với pin dự phòng kiềm. B: Ừm, giao diện người dùng, B: Tôi đã <disfmarker> B: vì chúng ta không thể sử dụng kim loại B: Tôi nghĩ có thể là nhựa tái chế chất lượng cao. A: Ừm. B: Con chip, ừm, con chip dựa trên silicon, tôi thực sự không thấy cách nào khác, B: chúng ta thực sự không thể khác biệt về mặt đó. B: Ừm, máy phát, tôi nghĩ là hồng ngoại B: 'vì đó là tiêu chuẩn của ngành, B: đa kênh, B: đó là một từ tôi tự nghĩ ra, B: Tôi thực sự không biết nó có nghĩa là gì. D: <vocalsound> A: 'Kay. Cũng công bằng thôi. B: Ừm, tương thích với PAL và N_T_S_C B: và ừm, có lẽ là phạm vi hai trăm feet. A: 'Kay. B: Ừm và tất nhiên là máy thu có thể là bất kỳ số lượng thiết bị điện tử nào. B: Ừm nhưng trong trường hợp này thì chỉ có T_V_s. B: Ừm sở thích cá nhân, B: Tôi thực sự nghĩ rằng chúng ta nên sử dụng nhựa thay vì kim loại, B: ​​ừm, công ty không đủ khả năng chi trả cho những vụ kiện tụng như thế này D: Được thôi. B: mà adm phải thừa nhận là sẽ phải trả giá bằng một giá trị thẩm mỹ nhất định, A: <vocalsound> Có cách nào để chúng ta có thể sử dụng các loại polyme hiện đại hay các loại nhựa hiện đại hơn không B: 'vì chúng tôi đang nghĩ đến <disfmarker> A: có thể có một số giá trị thẩm mỹ A: ừm như A: nếu một <disfmarker> màu trắng A: như A: nếu chúng ta nói về A: như vậy như A: trên máy tính xách tay trên những chiếc máy tính xách tay này và những chiếc khác, chúng sử dụng một cái khá đẹp, B: Đúng vậy. D: Nó cần, đúng vậy. A: Bạn có thể làm được không? Có loại nhựa màu chất lượng tốt nào mà chúng ta có thể làm việc không? B: Vâng, đó không phải là vấn đề. B: Ừm, ví dụ như miếng nhựa trên máy tính xách tay của bạn, có một thứ mà chúng tôi hoàn toàn có thể làm được. Đ: Được rồi, được rồi. B: <vocalsound> Bài thuyết trình của tôi đã kết thúc. Đ: Tuyệt vời. Một điều tuyệt vời . Đáp: Cảm ơn bạn rất nhiều, Nathan. A : <vocalsound> Ừm nếu tiếp theo chúng ta có thể nhờ Nhà phát triển giao diện người dùng ừm tiếp tục và thực hiện một bài thuyết trình ngắn gọn cũng sẽ rất hay . C : <giọng hát> BẰNG A : cắm mình vào đây . Đ: Ừm. <giọng hát> A : Ừm nhấn chức năng F_ tám thật nhanh , A : giữ <disfmarker> B : <giọng hát> Đ: Ừm. D: Có vẻ như bạn ổn. B: Nó cắm tốt không? B: Nó đây rồi. B: Máy tính đang điều chỉnh. C: Th D: Đây rồi. A: Đây rồi. Tuyệt. C: Vâng, vậy. C: Đây chúng ta có một bài thuyết trình về thiết kế chức năng kỹ thuật của tôi. C: Ừm, vậy là một vài yêu cầu chúng ta cần ở đây. C: Ừm, về cơ bản chúng ta cần vận hành một thiết bị điện tử, C: nó cần phải phổ biến C: ừm và có thể vận hành nhiều loại thiết bị khác nhau C: mặc dù bây giờ chúng ta thấy rằng uh rằng điều đó không thành vấn đề. A: Vâng A: xin lỗi, trước đây tôi không thể sử dụng g đó. C: Ừm, vậy C: một số phát hiện của tôi. C: Ừm, về cơ bản tôi muốn gửi tin nhắn uh đến một chiếc tivi. C: Ừm, đó sẽ là bất kỳ số lượng những thứ khác nhau uh chẳng hạn như bật tivi, uh chuyển sang kênh tiếp theo, những thứ đại loại như vậy, C: Tôi nghĩ tất cả chúng ta đều khá uh C: khá uh thông minh C: và biết một chiếc điều khiển từ xa thông thường có chức năng gì. C: Ừm <vocalsound> bây giờ C: một số thứ khác tôi tìm thấy là một chiếc điều khiển từ xa phức tạp C: xin lỗi vì chúng ta không thể thấy rõ màu đỏ của tôi ở đó A: Ồ vâng, hãy nhìn vào đó. B: Ừm. <âm thanh giọng nói> C: nhưng uh chiếc điều khiển từ xa này có nhiều chức năng C: ừm nên nó có thể làm được nhiều thứ C: nhưng uh nó khá phức tạp C: và hầu hết người dùng sẽ thấy uh thấy rằng họ sẽ không sử dụng hầu hết các chức năng A: Ừm-ừm. C: vì họ không biết cách sử dụng chúng C: và không muốn dành thời gian để học cách sử dụng. C: Như bạn cũng thấy, thiết kế của nó khá nhàm chán. C: Ừm. Một chiếc điều khiển từ xa khác, hơi khác một chút, C: đó là một chiếc điều khiển từ xa đơn giản hơn uh ít nút hơn nhưng uh có ít chức năng hơn, C: ừm m dễ dàng hơn nhiều để người dùng thao tác và sử dụng. C: Ừm, nó cũng có vẻ hơi rẻ tiền C: và nó cũng khá nhàm chán. C: Vậy C: sở thích cá nhân của tôi. D: <vocalsound> B : <giọng hát> A : <vocalsound> Đẹp . C : <vocalsound> Cách mạng hóa ý tưởng về một chiếc điều khiển từ xa . C : Ừm vậy đạt được chức năng của một thiết bị phức tạp C : nhưng sử dụng một màn hình được định dạng đơn giản để người dùng làm việc với . C : Và tôi đang định thêm một slide nữa vào đây C: nhưng tôi không có nhiều thời gian ở đó. A: <vocalsound> Được rồi. C: Ừm. Chỉ cần kết hợp một số ý tưởng mà trước đây chúng tôi có như có nhiều khuôn mặt C : nhưng đó là ừ <gap> . Một điều tuyệt vời . Cảm ơn vì điều đó Ron. Đ: Đúng vậy. A : <vocalsound> 'Được rồi D: Điều đó có nghĩa là tôi đã dậy phải không? A: vâng đó là bạn. Đ: Tôi nghĩ vậy. Đ: Được rồi. C: Tôi có thể cắm bạn vào. D : Ồ điều đó sẽ hoàn hảo . Cảm ơn . D: Trình chiếu slide lên và chạy. Đ: Hoặc không. Ờ. A: Cho nó một chút đi. D: Ồ D: chúng ta bắt đầu thôi. Hoàn hảo . Đ: Được rồi. Vì thế Đ: đây là tôi. D : Ừm về cơ bản D: Tôi đang xem qua một số báo cáo tiếp thị mà chúng tôi có D : và chúng tôi đã có một bài kiểm tra khả năng sử dụng D : nơi chúng tôi thực sự sắp xếp <disfmarker> giống như xem hàng trăm người <vocalsound> sử dụng điều khiển từ xa T_V_ D: và xem họ đang sử dụng cái gì D: và sau đó họ điền vào một bảng câu hỏi D : về những gì họ thích và những gì họ không thích về cách thực hành điều khiển từ xa T_V_ chung của họ . D: Ừm, qua quá trình thử nghiệm, chúng tôi phát hiện ra rằng hầu hết mọi người đều quen với việc chuyển kênh, bật kênh, sử dụng âm lượng, D: m D: phần lớn thời gian đó là tất cả những gì đang diễn ra, D: các chức năng khác xảy ra, D: đối với một số người họ quan trọng, D : nhưng những công dụng chính thực sự rất cơ bản . D: Ừm và những chiếc điều khiển từ xa to lớn, phức tạp như cái mà chúng ta đã thấy trong phần trình bày trước thực sự không được nhiều người sử dụng, D: họ không sử dụng nhiều, D: họ không cần, D: họ thậm chí còn thấy bực bội khi có tất cả những nút bấm mà họ không biết phải làm gì với chúng. D: <vocalsound> Và ừm, chúng tôi cũng phát hiện ra rằng uh năm mươi phần trăm mọi người, <disfmarker> của họ, điều tệ nhất về điều khiển từ xa là họ thường xuyên làm mất nó. Và sau đó họ không thể tìm thấy nó trong phòng. D: Vì vậy, tôi nghĩ rằng những gì chúng ta đang nói về máy nhắn tin hoặc thứ gì đó, thực sự sẽ phát huy tác dụng với rất nhiều người trong số họ. D: <vocalsound> Ừm, cũng có một cuộc khảo sát về những gì họ thích ở điều khiển từ xa, B: <vocalsound> D: và hầu như tất cả họ đều nghĩ rằng chúng thật kinh khủng và không hữu ích lắm, D: và những người trẻ tuổi đều thực sự quan tâm đến các tùy chọn nhận dạng giọng nói. D: Tôi không biết liệu đó có phải là điều chúng ta đã sẵn sàng để xem xét về mặt kỹ thuật hay không, D: điều đó tùy thuộc vào những người thiết kế, D: nhưng đó là điều đáng để suy nghĩ, D: đặc biệt là vì nhóm nhân khẩu trẻ tuổi rõ ràng là nhóm sẽ tiếp tục tăng, D: vì vậy nếu đó là hướng chúng ta đang hướng tới thì đó là điều cần suy nghĩ. D: Ừm nhưng về cơ bản thì đó thực sự là các chức năng chính và làm cho nó trông đẹp, đó là D: các tiêu chuẩn. D: <vocalsound> Vậy thì đây là một khởi đầu tốt cho chúng ta. A: <vocalsound> Tuyệt quá. Cảm ơn Sarah. A: Đúng rồi. Vậy thì ừm D: Cần rút phích cắm này ra không? A : vâng A : Tôi sẽ chuyển lại đây. D : Cần lấy lại. A : Tôi sẽ kết thúc bằng một chút thảo luận về kế hoạch cho giai đoạn tiếp theo. D : Đấy . A : <vocalsound> Đúng vậy A : Tôi nghĩ chúng ta đã đề cập đến hầu hết những câu hỏi quan trọng này thông qua um <vocalsound> này thông qua các bài thuyết trình của các bạn A : um <vocalsound> chúng ta có uh y Nhà thiết kế công nghiệp gợi ý uh hoặc khá nhấn mạnh rằng chúng ta cần sử dụng nhựa. <vocalsound> A : Ừm Sarah, cô ấy khuyên chúng ta nên sử dụng các chức năng đơn giản hơn, vì vậy ít chức năng hơn A : um nhưng chúng ta cần quyết định xem chúng ta sẽ bán sản phẩm này cho ai, A : số liệu thống kê của bạn cho thấy bảy mươi lăm phần trăm những người dưới ba mươi lăm tuổi muốn, đã nghĩ đến điều khiển bằng giọng nói, D : Ồ đúng rồi. A : <vocalsound> ừm vậy chúng ta có muốn theo hướng đó không, A : hay chúng ta muốn theo hướng nhân khẩu học lớn tuổi hơn, A : và tôi nghĩ là <vocalsound> ừm <vocalsound> chúng ta có w A : nếu chúng ta muốn theo hướng đẹp mắt thì ý tôi là chúng ta sẽ đưa thời trang vào đồ điện tử <vocalsound> ừm . <vocalsound> D : <vocalsound> Chúng tôi không phục vụ cho những người về hưu trên thế giới Tôi không nghĩ vậy . C : <vocalsound> A : Vâng . A : Vậy thì có lẽ <disfmarker> này chúng ta nên xem xét nhóm nhân khẩu học trẻ tuổi hơn . A: Ừm. Vậy D: Đúng rồi. A: <vocalsound> uh chúng ta cần tự hỏi ah h về cách chúng ta làm cho nó tốt hơn, nhỏ hơn và nhanh hơn A: ừm nghĩ rằng chúng ta bị hạn chế với nhựa A: rất tốt, A: chúng ta có ý tưởng này, Ron đang nói rằng chúng ta cần nghĩ về uh cách mạng hóa cách nó trông như thế nào um, D: Đúng rồi. A: có thể dễ hơn A: với điều kiện là chúng ta đang hướng tới chức năng đơn giản hơn A: và chúng ta chỉ hướng tới một chiếc tivi. D: Ừm. A: Ừm, vậy um. A: Làm thế nào <disfmarker> th A: điều khiển bằng giọng nói này <disfmarker> tôi nghĩ là một ý tưởng hay um giả sử rằng nó khả thi, um ít nhất là đối với các điều khiển cơ bản, A: có lẽ chúng ta có thể cân bằng theo cách đó, bạn biết đấy, chúng ta có thể thấy. D: Đúng rồi. B: Mm. A: Được A: bạn không thể nói bí danh ghi âm vào tối nay lúc bảy giờ tối_ B: <vocalsound> A: nhưng chúng ta có thể nói um <vocalsound> tăng âm lượng. D: Vâng. B: Đúng. B: Tôi nghĩ có thể kết hợp thiết bị định vị và công nghệ nhận dạng giọng nói. A: Ừm. D: <vocalsound> Ồ. D: Có thể được. Tôi thích điều đó. B: Chỉ cần một lệnh đơn giản như locate. D: Vâng. B: Và sau đó nó có thể bắt đầu kêu bíp. D: Một cái gì đó rất cơ bản. D: Đúng. B: và A: <vocalsound> Đúng. B: do đó được tìm thấy. C: Nghe hay đấy. D: Vậy thì chỉ trong phạm vi hai trăm feet của chúng ta thôi sao? B: Vâng, tôi nghĩ điều đó rất khả thi. D: Được. A: Khó khăn sẽ là ở chỗ um, tôi nghĩ là như vậy, bạn không thể nói vào điều khiển từ xa mà bạn đang cố tìm. A: 'Kay A: bạn có thứ gì đó có thể thu được A: giọng nói từ xa <disfmarker> D: Đúng vậy. B: Đúng vậy. A: Nếu nó được giấu dưới ghế dài <disfmarker> A: nhưng rồi bạn lại có <disfmarker> nhỏ xíu này, thứ nhỏ xíu này bạn biết đấy, chỉ là một con chip nhỏ hay gì đó có nút trang, có lẽ nó cũng có thể được kích hoạt bằng giọng nói. C: Một miếng đệm dính nhỏ để dán lên trên chiếc tivi uh của bạn. D: Ừm. C: Và bạn chỉ cần nói gì đó với <disfmarker> vào đó D: Đúng vậy. C: và nó A: Đúng vậy. B: Đúng vậy. C: tìm thấy <disfmarker> của bạn D: K <vocalsound> A: Hoặc một nam châm bị cô lập hay thứ gì đó như thế, A: hoặc bạn biết thứ gì đó không gây nhiễu A: Tôi không biết A: đó sẽ là vấn đề kỹ thuật D: Vâng. A: nhưng <disfmarker> vâng tôi thích điều đó, tôi thích điều đó, nhận dạng giọng nói cho hệ thống nhắn tin. C: <vocalsound> Điều khác là chúng ta có thể xử lý được sự đơn giản của điều khiển từ xa và đưa những thứ phức tạp hơn vào điều khiển bằng giọng nói. C: Vì vậy, nó có thể được bán cho cả thị trường trẻ và thị trường lớn tuổi. D: Đúng vậy. C: Và thị trường trẻ tuổi có thể sử dụng phương pháp điều khiển giọng nói voi C: và thị trường lớn tuổi có thể k D: Biến nó thành một tùy chọn? B: Ừm. C: chính xác D: Vâng. C: và có thể xem xét thị trường lớn tuổi có thể sử dụng thiết kế đơn giản hơn với các nút bấm truyền thống và những thứ tương tự. D: Đúng vậy. A: <vocalsound> Vâng. B: Tôi đang nghĩ uh <disfmarker> D: Chúng ta vẫn đang nghĩ về màn hình này sao <disfmarker> D: xin lỗi. B: Ồ, cứ nói đi. D: Cứ nói đi. D: Cái ờ D: nếu chúng ta định làm cái màn hình cảm ứng này, thì vẫn còn, chúng ta có biết liệu về mặt kỹ thuật hiện tại đó có phải là một lựa chọn không? A: Ừm-ừm. C: Chắc chắn là một lựa chọn về mặt kỹ thuật. D: Được thôi. C: Tôi đã xem xét chi phí của các phương pháp màn hình cảm ứng và những thứ tương tự, D: Được thôi. C: Có vẻ như chúng rẻ như phương pháp dùng nút bấm tại thời điểm này. D: Chúng ta đang làm tốt. D: Bởi vì có vẻ như đó là một lựa chọn thú vị A: Được thôi. D: đặc biệt là vì khi đó bạn có thể có màn hình chính chỉ là bốn hoặc năm chức năng cơ bản, D: bạn có thể có A: Ừm. <âm thanh giọng nói> D: tùy chọn menu hoặc thứ gì đó để có tất cả các chức năng nhận dạng giọng nói, cài đặt, thứ phức tạp khác này B: Vâng. D: mà bạn sẽ không sử dụng hàng ngày D: và rất nhiều người sẽ không sử dụng D: nhưng đó là một lựa chọn cho thị trường công nghệ cao này, đó là thứ bóng bẩy mà chúng ta đang hướng tới. B: Nhưng phải tự hỏi, nếu chúng ta thêm quá nhiều công nghệ vào một chiếc điều khiển từ xa này, liệu chúng ta vẫn có thể đạt được mục tiêu mười hai mươi Euro của mình để bán những thứ này không. A: Ừm-ừm. D: Đúng. D: Đáng để xem xét. C: <vocalsound> A: Mm-hmm. Mm-hmm. B: Có vẻ như chúng ta không thể xử lý tất cả các chức năng này chỉ bằng một vi mạch. D: Vâng. B: Vi mạch có lẽ là bộ phận đắt nhất của toàn bộ cơ chế. D: Đúng. A: Được. D: Vâng. B: Vậy thì đó chỉ là điều cần cân nhắc. A: Được. A: Hoàn toàn đúng. A: Mm 'kay um well yeah A: Tôi đoán chúng ta sẽ vượt qua cây cầu đó um trong một giai đoạn phát triển sau này một chút A: um nhưng vâng tôi biết, đó là câu hỏi hoàn toàn khả thi. A: Ừm, được thôi A: Tôi thấy rằng chúng ta sẽ chỉ tập trung vào nhóm nhân khẩu trẻ này, hướng đến họ, A: nhưng theo nghĩa là chuông và còi của nó có sẵn cho bất kỳ ai muốn chúng A: nhưng về cơ bản chúng ta sẽ tạo ra một chiếc điều khiển từ xa đơn giản, đẹp mắt, có chức năng. D: Mm-hmm. A: Ừm, tôi nghĩ rằng thứ nhận dạng giọng nói này là chúng ta có thị trường cho nó A: ừm, tôi không nghĩ là có quá nhiều, D: Ừm. A: ít nhiều chúng ta cũng sẽ chiếm lĩnh thị trường về nó, A: chúng ta không có nhiều um. D: Vâng. A: <vocalsound> Có vẻ như tôi đã làm mất micrô của mình. Mm. A: <vocalsound> Đúng rồi um A: chúng ta không có nhiều người <vocalsound> A: hoặc không có nhiều đối thủ cạnh tranh làm điều đó A: thật tuyệt. A: Ừm, đúng rồi. A: Tôi đoán là chúng ta đã c chúng ta đã đề cập đến hầu hết những điều này. Ý tưởng về chức năng nhắn tin, màn hình cảm ứng và mặt nạ. Ừm. A: Vấn đề với <disfmarker> tôi thấy <vocalsound> sẽ không có <vocalsound> A: chúng ta có thể phải hy sinh mặt trước để có màn hình cảm ứng không? C: <vocalsound> Ừm, tôi không chắc điều đó có thực sự đúng không, C: Tôi nghĩ nếu bạn lấy ví dụ về điện thoại di động mà uh cố gắng truyền một phần của thiết bị không thể hoán đổi cho nhau trong khi các phần xung quanh có thể hoán đổi cho nhau. A: Được thôi. D: Ừm. Chỉ là vỏ máy thôi. A: Được thôi. C: Chúng ta có thể có vỏ, mặt trước. A: Được thôi. B: Quay lại với uh chi phí <disfmarker> vật liệu. B: <vocalsound> Chúng ta phải hỏi liệu chúng ta có bao gồm một số lượng mặt trước nhất định với gói hàng không? B: Đó là điều tôi muốn đối với <disfmarker> B: giả sử chúng ta bao gồm ba hoặc bốn mặt trước, điều đó sẽ làm tăng chi phí. D: Ừm. A: Ừm. B: Và câu hỏi khác là, nếu chúng ta bao gồm chúng, chúng ta có thực sự ở vị trí để đánh giá thị trường đó không? D: Vâng. B: Chúng ta chưa thực hiện bất kỳ thử nghiệm nào trên mặt trước và liệu <disfmarker> D: Đúng vậy. B: Xem liệu có <disfmarker> thậm chí có sự quan tâm nào không. A: Được thôi. A: Được thôi. Đúng vậy. B: Ngay từ đầu tôi đã nghĩ rằng nó giống như một mánh lới quảng cáo mà thực sự chẳng đi đến đâu cả. A: Đúng vậy A: 'vì sau đó ha bạn sẽ phải <disfmarker> ai vậy D: Ừm. Đúng vậy. A: không giống như điện thoại di động, nơi bạn có một <disfmarker> bạn biết Nokia model X_ và sau đó mười người làm mặt nạ cho nó, A: chúng tôi chỉ là mô hình của bức ảnh hoặc điều khiển từ xa. <vocalsound> B: Vâng. D: Vâng D: trong việc quảng cáo mặt nạ trên điện thoại là bạn có nó ở bên ngoài và xung quanh, D: nó giống như một biểu tượng D: trong khi bạn chỉ ngồi ở nhà, A: Ừm. D: vậy trừ khi có ai đó đến xem T_V_ <disfmarker> A: Ừm. Ừm. A: <vocalsound> Vâng. C: Vâng C: hy vọng một số người có người đến chơi nhà bạn D: Đúng. Đúng. Đúng. B: <vocalsound> A: <vocalsound> C: và hầu hết mọi người đều để tivi trong phòng khách. Ờ. <vocalsound> A: Được rồi A: chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta có thể thảo luận thêm về điều đó khi chúng ta nghĩ về um liệu khi chúng ta làm chi phí và vân vân, um. D: Vâng. D: Ồ Đ: vâng. C: Chắc chắn rồi. A : <vocalsound> Đúng vậy, nếu nhựa quá rẻ và nếu chúng ta vẫn làm mọi thứ từ nhựa thì ừm <vocalsound> Đ: vâng A : chúng ta sẽ qua cây cầu đó sau ừm A: nhưng vâng, chúng tôi sẽ phải đánh giá điều gì là quan trọng nhất. A : Ừm, tôi nghĩ chúng ta đã thảo luận một chút về vấn đề này rồi, MỘT A: Có câu hỏi nào khác nhận xét được đưa ra trong các bài thuyết trình này không? C : Ờ C: chúng ta đã xác nhận rằng chúng ta sẽ tiếp tục với màn hình cảm ứng à ừ <disfmarker> A: Ừ ừ được rồi. Ừm <điểm đánh dấu> C: Giao diện? A: Vâng, tôi nghĩ như vậy là tốt nhất. Đáp: Hãy A: dựa trên những gì các bạn đã nói với tôi, hãy chọn một chiếc vỏ bằng nhựa hoặc ừ b bằng nhựa A: Bởi vì điều đó dễ dàng về mặt chi phí, A: Hãy thử tìm kiếm một số loại nhựa tái chế chất lượng cao A: như bạn đề nghị A: và tôi nghĩ đó là một ý tưởng tuyệt vời. A: Với màn hình cảm ứng cho các chức năng cơ bản. <vocalsound> Ừm <disfmarker> A: Và chúng ta sẽ A: yeah A: tha A: tạm thời <disfmarker> chúng ta hãy dùng màn hình cảm ứng với một số menu phụ um cho những thứ có thể có A: cái đó A: về cơ bản là đặt kênh và công tắc bật tắt trên màn hình cảm ứng. A: Um chúng ta có <disfmarker> không A: Ừm đợi đã A: tôi nghĩ rằng nếu chúng ta có màn hình cảm ứng, mọi người sẽ phải sạc lại điều khiển từ xa của họ. A: <vocalsound> Nhưng đồng thời điều đó có thể giúp ích cho toàn bộ khiếu nại về việc nó bị mất. D: Đúng vậy. D: Bởi vì nó sẽ có đế cắm? A: Ừm-hmm. A: Nhưng mà như vậy cũng tốn kém. D: Ừm. A: Ừm. D : <âm thanh> C : Vậy C: những cục pin lithium mới này dùng được 20 năm <vocalsound> ngay cả với màn hình cảm ứng sao? B: <vocalsound> A: Có thật không? C: Những cục pin mới đó. A: Được thôi. D: Chúng ta có đủ khả năng chi trả không? B: Chúng ta có đủ khả năng chi trả cho một cục pin như vậy không? C: <vocalsound> D: Và liệu có ai mua nó nếu chúng ta không mua không? <vocalsound> B: <vocalsound> A: Ờ A: Tôi không nghĩ vậy A: ừ A: Tôi không thấy ai mua một chiếc điều khiển từ xa mà họ phải cắm vào A: vậy chúng ta phải xem một loại công nghệ pin mới nào đó. D: Đúng vậy. A: Được thôi A: chúng ta hãy dùng màn hình cảm ứng nào đó A: <vocalsound> với một loại <disfmarker> nào đó mà bạn biết đấy, với một loại công nghệ pin tiên tiến nào đó <disfmarker> D: Với giá mười hai Euro? <vocalsound> C : <vocalsound> A : Ừ thì hey bạn biết rõ A : nó đáng để xem xét, A : nếu không thì chúng ta luôn có thể mặc định chỉ làm một cái nhựa được trình bày đẹp mắt đơn giản D : Nó là vậy . D : Cũng công bằng thôi . B : <vocalsound> A : bạn biết đấy <disfmarker> bạn biết đấy . Vâng vâng ý tôi là D : Những điều cơ bản . A : bạn có thể đặt <disfmarker> chúng ta có thể I A : Tôi không biết A : Ý tôi là tôi cho rằng chúng ta có thể đặt những điều cơ bản ở giữa dễ nhất A : bạn biết đấy , bạn biết đấy A : mọi người biết chức năng kênh và âm lượng A : làm cho chúng lớn và dễ lấy A : và sau đó những thứ khác và những thứ khác bạn biết đấy đi qua menu um w chúng ta sẽ làm phần thẩm mỹ . D : Ừm . A : Được rồi A : chúng ta sẽ <gap> màn hình cảm ứng và pin , D : 'Kay . A: tập trung vào um <vocalsound> uh bài thuyết trình. A: Um <vocalsound> nó là th uh với tùy chọn nhận dạng giọng nói này cũng như um đối với các chức năng đơn giản um bật tắt, kênh, âm lượng, um B: Đúng vậy. A: và um một chức năng nhắn tin nhỏ. A: Ngay cả khi bạn không thể nhận dạng giọng nói để nhắn tin, bạn biết đấy, chỉ cần một số loại nút đơn giản A: đó chỉ là một tín hiệu hồng ngoại khác đến điều khiển từ xa A: và trong khi <disfmarker> A: để phát ra một số loại nhắn tin. Chỉ là một tiếng bíp. B: Được rồi. A: Um đúng rồi A: có bình luận nào không? Suy nghĩ A: trước khi chúng ta chia nhỏ <disfmarker>, hãy chuyển sang vòng làm việc cá nhân tiếp theo về vấn đề này. B: Vì chúng ta đang làm uh màn hình cảm ứng, chúng ta có muốn xem xét khả năng mọi người có thể nhập các loại giao diện khác nhau cho bạn biết đấy, phần giao diện thực tế của nó và những thứ tương tự như vậy không? B: Hay là chỉ có một màn hình cảm ứng cho tất cả mọi người. C: Thú vị đấy. D: Ừm. B: Cái gì sẽ có trên màn hình cảm ứng đó? B: Vì trước đó anh đã nói rằng chúng ta phải nghĩ về màu sắc công ty và ừm D: <vocalsound> Và <gap> ồ. B: logo hay gì đó hoặc khẩu hiệu, B: Tôi không nhớ chính xác bạn đã nói gì. D: Vâng D: <vocalsound> thời trang C: Chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử. D: làm. D: Vâng. A: W A: theo tôi hiểu thì nếu bạn định làm một giao diện, bạn cần phải có cách nào đó để mọi người tải xuống hoặc nhập giao diện vào điều khiển từ xa. D: Đúng vậy, D: và sau đó bạn phải xử lý các cổng và dây và <disfmarker> A: Vâng A: Tôi nghĩ có lẽ <disfmarker> B: Quá nhiều. A: ý tưởng hay D: Vâng. A: nhưng vâng A: Tôi nghĩ rằng cái đó có thể chỉ là um A: và chúng chỉ <disfmarker> A: vâng A: Tôi nghĩ rằng cái đó có thể chỉ nằm ngoài phạm vi của <disfmarker> cụ thể này D: Hiện tại. A: một P_D_A_ sẽ <disfmarker> họ sẽ A: <disfmarker> rất có ý nghĩa đối với một P_D_A_ A: 'vì dù sao thì bạn cũng sẽ sử dụng nó để kết nối với mọi thứ A: nhưng <disfmarker> A: Tôi không biết, A: các bạn nghĩ sao? B: Tôi nghĩ chúng ta chỉ cần đưa ra một giao diện đen và đỏ đẹp mắt trên màn hình cảm ứng. D: Vâng. Tuyệt. B: Như vậy là ổn. C: Vâng. Ừm, tôi đồng ý với điều đó, C: Tôi tự hỏi làm thế nào chúng ta có thể đưa thời trang vào đồ điện tử vào thiết bị này. D: Ừm. Vâng D: nhưng nếu chúng ta sử dụng màn hình cảm ứng, nơi nó sẽ bật như trên điện thoại di động của bạn D: tên nhà cung cấp dịch vụ của bạn sẽ xuất hiện đầu tiên như trong khi nó đang tải A: Ừm. D: và sau đó nó biến mất, D: có lẽ nó có thể giống như một <disfmarker> tạm thời A: Ừm. D: Bật lên mỗi khi bạn bật nó lên và thế là xong D: 'vì hơi quá khi phải khắc nó ở mặt sau hay gì đó tôi nghĩ vậy. C: <vocalsound> B: Ừm. Đúng vậy. A: Ừm. Ừm. C: <vocalsound> Tôi hy vọng có thể có một tiềm thức trong khoảng nửa mili giây khi nó bật lên. <vocalsound> D: Ừm. A: <vocalsound> D: Y <vocalsound> B: <vocalsound> A: Ừm. A: Ừm, tôi biết A: Tôi d A: có vẻ như chỉ cần có R_R_ ở đó là đủ. C: <vocalsound> Ừm. D: Ừm, bạn sẽ nghĩ vậy. A: Chỉ D: Nhưng. A: Nhưng rõ ràng là không. D: Nếu nó đến từ phía trên. B: Mọi người sẽ không muốn điều khiển từ xa của họ khởi động và thấy những thứ nhấp nháy bật lên. A: Vậy thì . C: <vocalsound> B: Họ chỉ muốn nó bật và sẵn sàng hoạt động . D: Vâng . A: Vâng . D: <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng A: công bằng mà nói . A: Ừm và vâng A: điều đó cũng giúp kéo dài tuổi thọ pin A: và nếu <disfmarker> điều khiển từ xa, họ phải nhấn nút để bật điều khiển từ xa . A: Nhưng rồi ai muốn bật điều khiển từ xa chứ . C: Vâng A: Cũng giống như nếu tôi C: tất cả những gì bạn phải làm là chạm vào màn hình C: và nó sẽ tự động bật . D: Ừm . A: Ồ A: để thức dậy A: được rồi C: Vâng. A: hoặc chuyển sang chế độ ngủ đông. C: Chuyển sang chế độ ngủ. A: Được rồi. <vocalsound> A: Ồ vâng, tôi thích ý tưởng um đặt logo vào màn hình khởi động, hay đấy. Ừm. A: Ồ tuyệt A: vậy A: còn điều gì nữa trước khi chúng ta chia tay không? A: Được rồi. Cũng ổn thôi. D: Chúng ta ổn chứ? A: Nghe có vẻ ổn. A: Tôi sẽ lưu một bản sao của cái này trong trường hợp các bạn cần bất kỳ lời nhắc nào. A: Tôi sẽ lưu một bản sao của cái này A: và số phút tôi sẽ làm trong giây lát A: và đặt chúng vào thư mục chia sẻ để tham khảo sau. C: Tôi cũng đã đặt các tệp của mình vào thư mục chia sẻ. A: Tuyệt vời. D: Vâng. A: <vocalsound> Tuyệt lắm các bạn. Tuyệt.

Trưởng dự án đã xem xét các yêu cầu mới cho dự án: thiết bị này chỉ dùng để điều khiển tivi và sẽ không có thành phần teletext. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày về các thành phần cơ bản của thiết bị điều khiển từ xa và khuyên nhóm sử dụng nhựa làm vật liệu vỏ thay vì kim loại. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày các chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa và so sánh giao diện của hai sản phẩm điều khiển từ xa hiện có. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày về nhu cầu và mong muốn của người tiêu dùng và nhấn mạnh tính đơn giản là một trong những tính năng được mong muốn nhất. Nhóm đã thảo luận chi tiết hơn về các tính năng sẽ được thêm vào thiết bị: các ứng dụng có thể có của nhận dạng giọng nói, giao diện menu màn hình cảm ứng, mặt trước và giao diện của logo công ty. Trưởng dự án sẽ đăng các ghi chú thảo luận và biên bản cuộc họp để tất cả những người tham gia có thể xem. Nhóm đã quyết định sử dụng nhựa làm vật liệu vỏ thay vì kim loại. Hoạt động tiếp thị sẽ tập trung vào thị trường thanh thiếu niên. Nhóm đã quyết định giữ nguyên giao diện màn hình cảm ứng và giữ giao diện chính đơn giản. Thiết bị điều khiển từ xa sẽ có một thiết bị định vị hoạt động thông qua nhận dạng giọng nói hoặc thông qua nhắn tin. Logo công ty sẽ xuất hiện chớp nhoáng trên màn hình khởi động của thiết bị. Nhóm đã gặp vấn đề khi phải hy sinh các tính năng phổ biến để giữ trong phạm vi ngân sách của dự án.

nan

nan

nan

nan

['B : <vocalsound>' 'A : Um almost ,' "A : there's one more thing I have to get out of the <disfmarker>" 'A : I have to make sure that this attachment will open .' "B : <vocalsound> I keep forgetting whether I've done this . <gap> ." 'A : Ah-ha .' 'A : Okay .' "A : We'll open that when the time is right ." 'A : In the meantime <disfmarker>' 'A : Closing things down ,' 'A : okay .' "A : Let's see what this thing does ." 'A : Does it come up together or disappear one of them or what ?' 'A : Ah ,' 'A : we came up together ,' "A : we're good ." 'A : Okay .' 'A : Are we ready to start ?' 'A : Okay .' "A : It's now quarter of four ." 'A : This is a f another forty minute one' 'A : so it will end at four twenty five .' 'A : Okay . Right .' 'A : Our agenda is , as before , for me to open the meeting ,' 'A : for us to go over the previous minutes ,' 'A : then for the two of you to present your prototype' 'A : and for you to g um Sarah present the evaluation criteria .' 'A : We then have a finance aspect ,' 'A : which is a spreadsheet , an Excel spreadsheet .' "A : And I know what you're all thinking of , oh my ," "A : um because we're only given a forty minute time period to get it all in , including the production evaluation ." "A : So we're going to make a very fast track ." 'A : Okay . Um' "A : and as you can see that's what we do next on this thing ." 'A : So the first thing I have to do is close this' 'A : so that I can get to <disfmarker>' 'A : Where is it ?' 'A : <vocalsound>' 'D : Red .' 'A : I need to open mine . Not the agenda .' 'D : Agenda three .' 'A : No' 'A : that th' 'A : I want the minutes from the previous <disfmarker> minutes .' 'D : Mm .' 'A : That should be there , minutes .' 'A : Yeah .' 'A : Okay . Uh' 'A : from meeting three ,' "A : is it alright with you if I don't switch it to show , just use it as is ?" "A : 'Cause this way I can more easily flip it ." 'A : Okay , um' 'A : obviously all of us were here for the last meeting ,' 'A : we reviewed the previous minutes before that ,' 'A : um each of you made your presentations .' 'A : <vocalsound> Um we discussed the various possibilities based on what was presented in those presentations .' 'A : The market trend of fruit and veg , mm spongy , uh fancy and elegant more than technologically innovative and that more than easy .' 'A : Um we decided chip on print would be used .' 'A : Um we would use plastic with a rubber casing , I think was the consensus ,' 'A : powered by kinetic energy .' 'A : There was no decision made on the curvatures or double curvature or straight .' 'A : Um perhaps the prototype will give us an inkling of that .' 'A : Um looking like a scroll ,' "A : but it's really a push button technology , excuse my spelling um that was actually in use ," 'A : that is uh behind the scenes is push button' 'A : which we uh according to Kate have a very good uh grasp on doing that in production .' 'A : Um we decided that separate fashionable covers covering your fruit and veg might be a separate product' 'A : that could be suggested to management .' 'A : Um and as suggested um yellow with black buttons with the company logo , a slogan and image might be a good idea based on the requirements that have been provided to us .' 'A : Um we did have a few production issues and coordination of the various bits' 'A : and we had some conflict of ideas and cost constraints' 'A : and we ran out of time .' 'A : Um we had to follow that up' 'A : and prepare for the last one .' 'A : And uh we closed' 'A : as it ran out of time .' 'A : Is that a fair presentation of what happened ?' 'C : Yes .' 'B : Yep .' 'A : Okay ,' 'A : back to this meeting .' "A : Um we're down to the prototype presentation ." 'B : Ta-da .' 'C : Alright .' 'A : Over to you .' 'B : Right .' 'C : Well .' 'A : Ooh ,' 'A : two .' 'C : Yeah ,' 'C : well you see ,' 'C : each made one ,' "C : we didn't have enough yellow dough ." 'B : <vocalsound>' 'A : Ah .' 'C : This is the one that I made .' 'A : Uh-huh .' 'C : It is uh curved , easy to hold , hand-held , nice and small with big easy buttons .' 'C : This is like a scroll ,' 'C : but they are push buttons' 'C : and they enter <disfmarker> takes you into the different menus .' "C : Of course we need someone who's experienced with the television <gap> ." 'C : I mean this is the infrared thing' "C : that's gonna zap at the television ." "C : Uh I'm not quite sure how to make that ," "C : but I'm sure it will work ." 'C : Uh this is on off switch ,' "C : 'cause I think we do need that ," 'C : and I think it gives it a nice balance .' "C : And it's gonna have the logo imprinted on it uh in there ." "A : 'Kay ." 'A : Okay .' "C : Um as for what it's actually made of <disfmarker>" 'C : well' 'C : the function of these buttons is up , down , left and right <vocalsound> in the different menus .' 'A : Okay .' 'C : Uh position , I presume that just means right right on it , easy to see .' 'C : The main feature of it is just a simple design , simple ,' 'C : lack of uh buttons all over the place .' 'C : Right ?' 'C : <vocalsound> Form curved , kind of smooth , hand-held ,' 'C : makes it feel nice to hold .' "C : Uh material , I think Kate's gonna tackle that quite a bit ," 'C : but I think we have two different options ,' 'C : because we did make a another one ,' 'C : which wa uh is in the shape of banana ,' "C : it's just <disfmarker>" 'C : if you can imagine this as yellow with black buttons , like just like this but in the shape of a banana ,' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : which is also nice' 'C : and easy to hold' 'C : and feels good' 'C : and has a similar sort of scroll push button technology ,' 'C : just a slightly different design .' 'A : <vocalsound>' 'C : Also with on off switch and infrared <disfmarker> <vocalsound>' 'C : uh I had envisioned it in hard smooth plastic .' 'C : So like uh <disfmarker> well ,' 'C : I dunno ,' "C : what's it like ?" 'C : I guess like an existing remote control , but molded and smooth .' "C : Whereas otherwise we'd thought , like with this one <disfmarker>" 'C : or mix and match ,' 'C : just we were gonna see what you thought ,' 'C : the <disfmarker>' 'C : uh a more spongy rubber cover with spongy buttons .' 'C : So' 'C : we have the two options we can follow , either the smooth hard plastic or the spongy rubber , depending on cost restraints .' 'C : And what we' 'C : well ,' 'C : what conclusion we reach when we discuss it .' "C : <vocalsound> Uh material <disfmarker> yeah , that's what I have to say about material ." 'C : Can I scroll down on there and see what else <disfmarker>' 'B : Mm-hmm .' 'C : Well' 'C : colour , I think <disfmarker> I definitely have a preference towards bright yellow with black buttons ,' "C : because that's the company colours ," "C : but if anybody's got any other suggestions , I'm quite willing to consider them as well ." 'C : <vocalsound> So ,' 'C : it just depends what you think about these ideas' "C : and if I'm <disfmarker>" 'C : yeah ,' 'C : maybe , Kate , you better say what you think about them .' 'B : Um well' "B : I don't have very much to add ." 'B : Um the the case <disfmarker>' 'B : oops ,' 'C : <vocalsound>' "B : that's the uh on off button just come off our prototype ." 'B : The the case can be either um spongy rubber or hard plastic .' "B : We're not absolutely sure about a combination of the two ," 'B : but it can be either of those .' 'B : We have the technology to do that .' 'B : Um and as for the the actual components um , uh Steph just said this is a <disfmarker> quite a cheap device to manufacture .' 'B : We have simple rubber push buttons' 'B : um which provide all the functionality we need .' 'B : Um the um <vocalsound> the diode that actually does the um infrared is at the end ,' "B : it's the stalk of the banana ," "B : or it's just the thing at the end of this version ." 'B : Um so' "B : that's for material ." "B : Colour , well uh Steph's the expert on colour ." "B : Um we we don't have any particular restrictions on that ." 'B : Yeah ,' "B : I think that's all we've got to say really ." 'C : I thin as for as for the fruit or organic theme , I guess this one is obviously fruit shaped .' 'C : This one has n' 'B : A banana .' 'C : banana , yeah .' 'C : This one has no obvious connections to fruit ,' "C : but because it's round and molded ," 'C : it kinda makes you think sort of organic , touchy-feely , kiddie ,' "C : it's more like <disfmarker>" 'C : yeah ,' "C : you'd expect it to be like a child's sorta toy remote control instead of a real one ," 'C : which I quite like that sort of image .' "C : 'Cause it's very big and chunky and child-friendly" 'C : and' 'B : <vocalsound> Would you care to examine the prototypes , see how they feel in the hand ?' 'C : <vocalsound> Hold them ,' 'C : you see , you know .' 'C : Curvature , is it to your liking ?' "A : Oh I see , the on-off's in the back ." 'B : Yes ,' "B : that's so that your index finger automatically goes straight to it ." "C : <vocalsound> If you don't wanna tire out your thumbs after all ." 'A : And then you can use your thumb . <vocalsound>' 'B : And it was partly we thought the design looked better ,' 'C : Yeah .' 'C : <gap>' "A : I could see this thing , unless it's reinforced , having a problem with the" 'C : Breaking ,' 'A : you know <disfmarker>' 'C : oh right . <vocalsound>' 'A : yeah .' 'C : Well you see ,' "C : that's why hard plastic would be quite a good thing for it ," "C : because then it'd just be rigid ." 'D : I like the fact that on both of them the keys play such a prominent role .' 'A : Hmm .' "D : It's really kind of a <disfmarker>" 'C : Yeah , <gap> we really like we really like that design ,' 'C : I mean it looks just like a logo , that arrangement of the keys .' 'C : Like a c like a compass point ,' 'C : you know ,' 'D : Mm-hmm mm-hmm .' 'C : just up , down , left and right ,' 'C : and we think we could make that quite a good feature .' "C : And it's like the the iPod scroll wheel , <vocalsound> but better ." 'D : Yeah .' "D : But it's also like texting ," "D : you don't <disfmarker>" 'C : Yeah . Yeah , yeah ,' 'B : Hmm .' 'C : I mean it <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' "C : that's what it makes me think of , mobile phones ," 'C : I was try' 'C : I was thinking , moving your thumb like this , what does that remind me of ?' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah .' "B : And it's a very simple design ," "C : It's texting ." "B : there's not a lot to wrong ," 'B : the components are cheap to make .' "D : It's also in terms of um being lost it's it's quite <disfmarker> it looks quite different ." 'C : Hmm .' 'D : You know ,' 'D : I I d I have several <disfmarker> four remotes ,' 'D : and they all look the same until you get up close' 'D : and you have to <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : you know ,' 'D : this is really identifiable .' 'C : <vocalsound> I mean the thing is we do need to develop our technology of <disfmarker> <vocalsound> I mean actually how to program the menus' 'D : Mm-hmm .' 'C : and what sort of , you know , text box is gonna appear at the bottom of the screen ,' 'D : Mm-hmm .' "C : but we do definitely think that it's a viable option ." 'A : Okay .' 'A : The next item is evaluation .' 'D : No , okay .' "A : Uh if that's <disfmarker>" 'D : Um <disfmarker>' "A : if you're finished ." "C : <vocalsound> Uh yeah , we're finished ." 'B : Mm-hmm .' 'D : shall I take your uh power ?' 'A : Oh sorry .' 'D : Oh .' 'A : <vocalsound> Try again .' 'D : Okay .' 'D : This is going to be a heavily interactive evaluation ,' 'D : and the method here is to evaluate the new remote control in terms of the user requirements and the hot trends introduced by the marketing department .' 'D : So ,' "D : this means we're going to go over the priorities that were raised by uh the consumers" 'D : a as well as incorporate all of our insight into this uh evaluation exercise .' 'D : So' "D : I'm going to go and use the whiteboard ," "D : and I've made a list of criteria to look at ," "D : and so I'm gonna I'm gonna leave this up as the last thing ," "D : but for the evaluation it's going to be one is true and seven is false , going over these different criteria ," 'D : so' 'D : one true seven false' "D : and I'm gonna now use the um the board ." 'D : Okay . So um' 'D : fancy , technologically innovative , easy to use , trendy , buttons , excess buttons , good buttons , ugly , sellable , and other .' 'D : And in fact I hope that uh you all introduce some additional terms ,' 'D : because these are things that um have been brought up ,' 'D : some of them seem rather close ,' 'D : like they overlap .' 'C : Yeah ,' 'C : what about price , is that gonna go on there as well ? Price of materials .' 'D : Mm , yeah , price .' 'A : Hmm .' "D : We'll put price up at the top ." 'C : <vocalsound> Not that we actually know anything about it ,' 'B : <vocalsound>' 'C : but we can we can pretend .' 'D : <vocalsound>' 'A : Well' 'A : we will soon ,' 'A : unfortunately .' 'D : Um Okay , so <disfmarker>' 'A : Come on .' 'D : Did you say <gap> ?' 'A : No , <gap> .' 'D : Uh okay ,' 'D : so' 'D : wha how do we feel in terms of is this fancy ?' 'C : It depends what what you mean by fancy really ,' "C : 'cause when I think of fancy , I think of it's got lots of extra sort of fripperies and , you know , like baroque curliness" 'C : and <disfmarker> which' 'D : <vocalsound> Mm-hmm .' "C : I'd call these quite uh minimalist ," 'B : Yes ,' 'B : a plain , simple , clean design .' 'C : simple and plain ,' 'C : but I mean I do see what <disfmarker> <vocalsound>' 'C : it is heavily reliant on appearance instead of pure functionality ,' 'D : Mm-hmm .' 'C : so in that respect it is quite fancy .' 'D : <vocalsound> I <disfmarker>' 'D : yeah , so' 'D : in that respect <disfmarker>' "D : I think we'll go with that respect ." 'C : I think just maybe we need a different word other than fancy ,' 'D : Yeah .' "C : I'd say maybe aesthetic ." 'B : <vocalsound> Well' 'B : we have got s trendy further down ,' 'A : Elegant .' 'B : but <disfmarker>' 'A : Elegant .' 'D : Elegant .' "B : Elegant , I don't know if I'd call them elegant ." 'D : Yeah ,' 'D : no' "D : these aren't the exact terms that the um <disfmarker>" 'C : <gap> like stylish or aesthetic .' 'D : Yeah .' 'B : Stylish , yeah .' "D : Elegant . We're gon let's use elegant ," 'D : although the the the people , the word on the street is is <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Fancy .' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'D : N that <disfmarker> um' 'C : Did you just break the pen ?' 'D : yeah' 'A : <vocalsound>' 'D : uh <disfmarker> the uh <disfmarker> is fancy .' 'D : So' "D : let's let's take it to the next level ." 'C : Well' 'C : d' "C : we'll just call it fancy then ." 'D : Well okay , so' "D : in terms of elegant , fancy . we'll call it E_F_ um , do we do we think that perhaps <disfmarker> and maybe we should say the yellow ?" 'D : Should we go with the yellow' 'D : in terms of <disfmarker>' "D : I think that's a really superior <disfmarker>" 'C : Yeah ,' 'C : I think we n we need to <disfmarker>' "D : they're both <disfmarker>" "C : they're both yellow with black buttons ," 'D : Yeah .' "C : it's just that we didn't have any more dough to represent uh that ," 'C : but if you can just imagine banana shape with these bits as black .' 'A : Mm .' 'D : Yeah .' 'C : So what we re really need to decide is whether we want the actual banana shape or just a a purely blob or some sort of abstraction in between the two' 'D : Yeah .' "C : that isn't" 'C : <disfmarker> that is more curved , like a banana ,' "C : but that isn't actually recognisable as a banana , you know , with the grooves and the stalk and stuff ," 'D : As a banana .' "D : I think that many of us are abstract enough to look at the yellow one and say we'll call it the banana ." 'C : so .' 'A : Yeah .' 'D : And of the two I really like I m I like the banana ,' 'D : but I I do like the chunk .' 'A : The chunk .' 'C : So' "C : that's maybe not something we have to decide just right now ," 'D : No ,' 'C : is it .' 'D : but I mean in terms <disfmarker>' 'C : Just somewhere a long the scale of in between these two .' 'D : we have to evaluate one of them .' 'D : Unless <disfmarker> do you guys wanna evaluate both ?' 'A : I think between the two , somewhere between the two is true .' 'B : <vocalsound> Yeah ,' "B : I'd <disfmarker>" "A : It's more true than false , about a two ." 'D : Okay .' 'D : So' 'D : we say true .' 'D : <vocalsound> technologically innovative .' 'C : <vocalsound>' "B : I d I don't think that's what we're aiming at with this concept ." 'D : Yeah .' "B : I think we're using simple components that are gonna be robust but not particularly innovative ." 'D : So' "D : we'll say <disfmarker> we'll say uh false ." 'D : Easy to use .' 'B : Very .' 'C : Yes .' 'D : <vocalsound> One ,' 'D : is that inappropriate ?' 'A : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' 'D : Okay .' 'D : Oh , pardon me . Um' 'A : Trendy .' 'D : trendy , s <vocalsound> and I say specifically spongy fruity .' 'C : Oh yes .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Well ,' 'C : maybe only a two or a three then ,' "C : 'cause it's no" "C : we still haven't decided about specific sponginess or specific <disfmarker>" "B : We have the worry about how robust it will be if it's it's curved as a banana but spongy ." 'A : Hmm .' 'B : I think <disfmarker>' "C : Yeah , I don't really think that's gonna work ," 'B : yeah .' 'D : <vocalsound> Okay , so' 'C : but <disfmarker>' 'D : two ? Um' 'B : Yeah .' 'A : Excess buttons .' 'D : are there excess buttons ?' 'B : No .' 'C : No .' 'A : No .' 'D : <vocalsound> <vocalsound> That is false .' "B : So that's false . <vocalsound>" 'D : Um <vocalsound> good , well designed buttons , intuitive buttons .' 'A : Better , more intuitive buttons , yes .' 'D : True .' 'D : Ugly .' 'C : No . <vocalsound>' 'B : No .' 'A : No .' "D : People don't respond well to ugly ." 'D : Sellable , uh quirky ,' 'D : you know ,' 'D : something people <disfmarker>' 'B : Yeah ,' "B : I think they're different ," 'D : like' 'D : oh ,' 'C : Well' 'C : it is quite it is quite quirky I think .' "B : aren't they ?" 'A : I like it .' 'D : yeah . Yeah , I do too .' 'C : It could be quite a good brand , like a good little object .' 'D : Oh yeah .' 'D : And I was I was thinking of other things' 'D : um in terms of' "D : uh could we say it's cost saving ?" 'D : With the <disfmarker>' 'C : Oh ,' 'C : we also need tho think about the energy .' 'C : Is it the kinetic energy ?' 'D : Yeah , with the energy .' "C : If it's <disfmarker>" 'B : Mm . <vocalsound>' 'C : it is gonna be environmentally friendly with the kinetic energy .' 'B : Yeah .' 'D : It is going to be kinetic ?' 'B : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah ,' "D : we'll c we'll say it's a cost saving enviro ." 'D : Uh so' 'D : yes .' 'C : Yeah ,' "C : but we haven't completely developed that side of it yet ," "C : so we're not completely sure about that ," 'D : Well <vocalsound>' "D : you're still in the Play-Doh stage ." 'C : but' 'C : yeah .' 'C : Yeah .' 'D : Anything else ? Including price ,' 'D : do you have any idea about price or other features ?' 'B : Well' 'B : I think our instinct is that it should be pretty cheap to develop .' "B : We haven't got a lot of expensive components in there ." 'D : Okay .' 'A : Yes , the instinct says true .' 'D : So true one' 'D : or should I go to two or three ?' "B : I'd put it at one I think ," 'B : but <disfmarker>' 'D : Okay .' 'B : I dunno ,' 'C : I would say maybe a two ,' 'B : what do you <disfmarker>' "C : 'cause we still <disfmarker> we need to uh get somebody in who is good with the programming for the menus and things ." 'B : Yeah , true ,' "C : I mean it's not just like <disfmarker> I mean it's not like ev you know , on a normal chunky remote every button res I mean means something different ," 'B : it might be the <disfmarker>' 'A : Yeah ,' "A : that's not a cheap thing to get ." 'B : yeah , yeah , true .' 'B : True .' 'C : whereas this one has only got the four buttons' "C : and they all <disfmarker> they mean everything , depending on what menu you're in ." 'A : Hmm .' "B : Yeah , that's a good point ." 'C : <gap> uh we need somebody to develop that .' 'D : Um other ? Anything else you guys can thing of ?' "D : And I'm gonna actually change a couple of these" "D : so then I'm gonna <disfmarker>" "D : instead of ugly I'm gonna say it's attractive" 'D : and then make that true ,' 'D : so that <disfmarker>' "D : 'cause I have to do an average . <vocalsound>" 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound> Right .' 'D : And then um excess buttons .' 'C : Just putting no excess buttons .' 'D : Exactly .' "D : Wow we're doing really well ." 'D : Yeah ,' 'D : be' 'D : you know ,' "D : so it doesn't ruin the polarity ." 'C : As for <disfmarker>' "C : see if we're technologically innovative , I'd say it is quite innovative ," "C : because there aren't really many that have this menu idea instead of all the extra buttons ." 'D : Mm-hmm .' "C : I mean I know we're not doing anything involving internet or speech recognition" 'C : but but we are at the upper end of the push button market . <vocalsound>' 'D : Or L_C_D_ .' 'D : Yeah .' 'D : Well' 'D : if you g uh' 'D : let me know if if any of these <disfmarker> um if you if you all can think of any other um thing to change here <disfmarker> if you th if you think I should change the innovative or add other features .' "D : If not I'll average those ." "A : I think we're good ." 'D : <vocalsound> Okay .' 'D : Mm .' 'A : Okay .' 'D : So <disfmarker>' "A : We're a little over halfway through the meeting" 'A : and the next big thing is the finance .' 'A : Okay .' 'D : Um okay ,' 'D : how about if I uh pass this back to you' 'A : Yep .' "D : and I'll uh figure out the average here ." 'A : Right .' "D : Thank you for everyone's help with that ." 'A : Right .' 'A : And as you can see it says the same thing ,' 'A : it had not lost itself ,' 'A : thank Goodness .' "A : And we're going to raise what's called a sp a spreadsheet" 'A : that they provided to me .' 'A : Um and' 'A : it says fill in the number of components you plan to use in your device .' 'C : <vocalsound>' 'A : Hand dynamo , battery , kinetic , solar cells .' 'A : Okay .' 'C : Well ,' 'C : just kinetic then , <gap> .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> Yeah .' "A : Um what's a hand dynamo ?" 'B : That was the crank , wind-up crank on the side . <vocalsound>' "C : It's the wind-up ." 'D : <vocalsound>' 'A : Oh' 'A : shoot ,' 'A : forget that .' 'A : Kinetic is um <disfmarker>' 'A : and how many of those will we need per <disfmarker>' 'B : Just one .' 'A : we only need one .' 'A : Okay .' "A : Electronic simple chip on print , and we'll need one of those ." 'B : Uh uh yeah , I think we can do it all with simple <disfmarker>' 'B : Just checking that .' 'B : Yeah , simple ,' "B : 'cause we've just got push buttons ," 'B : so we can do it all with simple' 'B : which is the ch should be the cheapest .' 'A : Okay ,' 'A : and we only need one of those .' 'B : Yep .' 'A : Okay ,' 'A : the case will be uncurved and flat or a single curve or a double curve .' 'A : It looks like it <gap> single curve ,' "A : 'cause of th the chunkiness ." "A : It's <disfmarker>" 'B : Yeah , that that one is single curve ,' "A : that's uh uh one ." "B : isn't it ?" 'B : Um do we have' "C : What does double curved mean , I don't understand ." "A : And that's" 'B : I I think you <disfmarker> it means you reverse the curve .' "A : uh that's the the one that goes like this ." 'C : Oh' "B : Yeah . Yeah , I do I don't think we need that for either of them ," "C : no , we don't need that . No ." 'A : Right .' 'B : you can do a banana in single curve ,' "C : Single-curved , I'd say ." 'A : No ,' 'A : single curve .' 'B : yeah .' 'A : Okay ,' 'A : case material supplements . Plastic , wood , rubber , titanium , special colour .' 'C : I' 'B : <vocalsound>' 'C : I just wanna say plastic .' 'A : We had the special colour .' 'A : And did we say plastic ?' 'B : Yeah ,' 'B : can we do some what ifs ,' "B : 'cause it may <disfmarker>" 'D : One , two , three , four , five , six .' 'B : I mean I I still quite like the idea of combining plastic and rubber myself ,' 'A : Yeah .' 'B : but it depends on the cost , I guess .' "A : Okay . We'll come back , if we can , to the rubber being added" "A : at the moment , that's where we are ." "A : Interface button <disfmarker> push button interface . That's what we're using ," "C : It's just button ." 'C : Yeah .' 'B : Yes .' "A : isn't it ?" 'B : Yep .' 'C : Yeah .' 'B : Do we need to say how many buttons ,' 'B : or' 'A : Whoops ,' "A : don't want that , not yet . Um <disfmarker>" 'B : or d is it just one ?' 'A : No ,' 'A : it just says push button interface .' "A : Button supplements , they'll be in a special colour of black ." "B : 'Kay ." 'A : And the buttons <disfmarker> Wha what is the buttons made of , rubber ?' "B : Uh they'll be rubber , yep ." 'A : So we need one of them .' 'A : And are they any special form ?' 'C : Well' 'C : yeah ,' 'C : like the compass point one .' 'B : Actually ,' 'B : does tha does special material mean that plastic is not a special material ?' "B : 'Cause I think they can be plastic ." "A : 'Cause the rate we're going we can put the rubber on top ." 'B : Yeah . They could be plastic ,' "B : we don't have to have rubber buttons ," "B : because we haven't got a double curved case ." 'A : Oh .' 'C : Yeah , they could be plastic .' 'A : <vocalsound> Okay . Um' "A : let's put that rubber in then , of the case material supplement ." "B : It's just one ," "B : isn't it ?" 'A : Uh we only need one of them .' 'A : Um and the total cost has been calculated as nine Pounds twenty out of the twelve and a half we were allowed .' "B : What , we're in ." 'D : Yeah .' "A : We're in . <vocalsound>" "A : That's us ." 'B : More profit .' 'C : Great .' 'A : Okay ,' "A : I'm going to save this into our <vocalsound> desktop , project documents . Okay . As our project document bit ." 'B : Do you do you need to double click on that to open it ?' 'A : Yeah .' 'A : There we are .' "A : That's the only Excel document that will be in there ," "A : so it's there for all of us ." 'A : Okay , so ,' 'A : are they under twelve fifty ?' 'A : Yes ,' 'C : Yes .' 'A : go to the project evaluation , next slide .' 'A : Right . Um' 'A : the project process , satisfaction with , for example , the room for creativity .' 'A : Yeah ,' 'A : leadership ,' 'D : Sure .' 'C : Yeah .' 'A : teamwork ,' 'D : Yes .' 'A : means , of having whiteboard , the digital pens and all that kind of good things .' 'D : <vocalsound>' 'C : And Play-Doh .' 'A : Uh-huh .' 'B : Yeah , yeah , the Play-Doh was best , I thought . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah well ,' "C : 'cause I mean it's so hard to describe what you mean just with words and pointing at photographs and saying , well we quite want this , but imagine it rounder ." 'C : So much better just to go and , you know , this is it , this is what we want . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yep .' 'A : Okay . <vocalsound> So ,' 'A : we went over all those things' "A : and we're satisfied with all the above ." 'D : Yep .' 'A : Um did we find any new ideas ?' 'D : I think with the marketing element of uh fruit shaped I I mean I <disfmarker> that really opened my eyes .' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'C : Spongy .' 'D : I I only speak for myself though .' "C : And I'd never heard of the kinetic energy before ," 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : so .' 'C : Good work as a design team ,' "B : <vocalsound> Yeah , I think we're a good team actually ." 'C : because we <disfmarker>' "B : I'm not sure all the wires are really great though ." 'A : So' 'A : we actually worked well as a group .' 'B : I thought so .' 'A : Right .' 'A : Are the costs within the budget ?' 'C : Oh yes .' 'A : Yes .' 'D : Yes .' 'B : Yes .' 'A : Is the project evaluated ?' 'C : Yes .' 'A : Yes .' 'B : Yes .' 'D : I can give you a number ,' 'B : Oh' 'B : hang on ,' "B : we haven't heard . <vocalsound>" "D : um it's uh <disfmarker>" 'A : Uh-huh .' 'D : the average evaluation score is one point eight eight ,' 'D : so it means w' 'D : you know ,' 'D : I can I can spell it out .' 'D : There were six true or ones ,' 'D : four' 'D : um pardon me ,' 'D : two s almost true or close to true ,' 'D : so that was four points ,' 'D : and then uh one false , seven points ,' "D : so seventeen divided by nine <disfmarker> we're between one and two ." "D : I would say that's ex excellent in terms of uh ho how much we adhere to the ideals of the uh market place ." 'C : Yeah .' "C : And the the only false one is because we've chosen to keep a simple old technology ," 'D : To maintain old technology ,' 'D : exactly .' 'B : Mm-hmm .' 'C : which if it works perfectly well I see no point in improving on if it works ,' 'D : Yeah , yeah .' 'B : <vocalsound> Absolutely ,' "B : and it's kept us within budget ." 'C : so .' 'D : Yes .' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'C : So we do count as I think excellent or one .' 'A : Alright .' 'C : <gap> .' "A : And we've therefore <disfmarker> we have to do the final questionnaire and do the meeting summary ," 'A : I have a final report to present ,' "A : um and then we're done ." 'D : Okay .' 'A : We done good ,' 'C : Bring on the ice sculptures .' "A : and we're finished in time ." 'D : Nice .' 'B : And then we get the product launch party .' 'D : So' 'D : we might have to wait .' 'C : Yeah .' 'B : Product launch party ?' 'A : <vocalsound>' 'D : Yeah .' "C : That's what I said , ice sculptures ." 'B : <vocalsound> Absolutely . <vocalsound>' 'D : Um I <disfmarker> one thing I want to do is <disfmarker>' 'D : oh ,' "D : I think the meeting's done ." 'A : I believe that is the end of our meeting .' 'D : Yeah .' 'A : Thank you , Melissa . <vocalsound>' 'D : Um one thing I wa I wanna do is save everything in the right files ,' "D : because I don't think everything is saved ." 'D : The right files . Final meeting market']

[{'id': 'ES2013d.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and went over the minutes of the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.2', 'text': 'The user interface designer and industrial designer then presented two prototypes of the remote the team is working on and discussed the options for components and materials to include in their design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.3', 'text': 'The first prototype featured a simple design with only a small number of buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.4', 'text': 'The second prototype was shaped like a banana and used scroll push button technology.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.5', 'text': 'The marketing expert then led the team in conducting a product evaluation of the prototypes in which the prototypes were evaluated on the basis of their fanciness, technological innovation, ease of use, trendiness, and marketability.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.6', 'text': 'Overall, the prototypes performed quite well in the evaluation.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.7', 'text': 'The project manager then examined the production costs of the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.8', 'text': 'The cost to produce the remote was 9.20 pounds and did not exceed the project budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.9', 'text': 'The team then conducted an evaluation of the project process, in which they indicated that they were quite happy with the tools available to them, the ideas they came up with, and their teamwork.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.10', 'text': 'The team will work on a final questionnaire.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.11', 'text': 'The team will work on a meeting summary.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.12', 'text': 'The project manager will work on a final report', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will use a kinetic battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will use an electronic simple chip on print.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will use push buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote case will be single-curved.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.17', 'text': 'The remote will be in a special color.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.18', 'text': 'The remote will be made of plastic.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.19', 'text': 'The buttons on the remote will be black.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.20', 'text': 'The buttons on the remote will be made of plastic.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.21', 'text': 'Whether to select a banana shaped remote or a chunky remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.22', 'text': 'Whether to create a single-curved or double-curved remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2013d.rdhillon.s.23', 'text': 'Whether to have rubber or plastic buttons.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

B: <vocalsound> A: Ờ, gần xong rồi, A: còn một thứ nữa tôi phải lấy ra khỏi <disfmarker> A: Tôi phải đảm bảo rằng tệp đính kèm này sẽ mở ra. B: <vocalsound> Tôi cứ quên mất là mình đã làm điều này chưa. <gap>. A: À-ha. A: Được rồi. A: Chúng ta sẽ mở nó khi đến lúc thích hợp. A: Trong lúc đó <disfmarker> A: Đóng mọi thứ lại, A: được rồi. A: Hãy xem thứ này làm gì. A: Nó xuất hiện cùng lúc hay một trong hai thứ biến mất hay sao? A: À, A: chúng ta xuất hiện cùng lúc, A: chúng ta ổn. A: Được rồi. A: Chúng ta đã sẵn sàng bắt đầu chưa? A: Được rồi. A: Bây giờ là bốn giờ bốn mươi lăm phút. A: Đây là một cuộc họp bốn mươi phút nữa A: vậy là kết thúc lúc bốn giờ hai mươi lăm phút. A: Được rồi. Đúng vậy. A: Chương trình nghị sự của chúng ta, như trước đây, là tôi mở đầu cuộc họp, A: để chúng ta xem lại biên bản trước, A: sau đó hai người trình bày nguyên mẫu của mình A: và bạn sẽ g um Sarah trình bày các tiêu chí đánh giá. A: Sau đó, chúng ta sẽ có khía cạnh tài chính, A: đó là một bảng tính, một bảng tính Excel. A: Và tôi biết tất cả các bạn đang nghĩ đến điều gì, trời ơi, A: ừm vì chúng ta chỉ có bốn mươi phút để đưa tất cả vào, bao gồm cả đánh giá sản xuất. A: Vậy nên chúng ta sẽ thực hiện một cách rất nhanh. A: Được rồi. Ừm A: và như bạn thấy đó là những gì chúng ta sẽ làm tiếp theo trong việc này. A: Vậy thì điều đầu tiên tôi phải làm là đóng cái này A: để tôi có thể đến <disfmarker> A: Nó ở đâu? A: <vocalsound> D: Đỏ. A: Tôi cần mở của tôi. Không phải chương trình nghị sự. D: Chương trình nghị sự thứ ba. A: Không A: rằng th A: Tôi muốn biên bản từ biên bản <disfmarker> trước. D: Ừm. A: Biên bản đó phải có ở đó. A: Vâng. A: Được rồi. Ừ A: từ cuộc họp thứ ba, A: bạn có đồng ý không nếu tôi không chuyển sang chế độ hiển thị, chỉ cần sử dụng nguyên văn? A: Bởi vì theo cách này, tôi có thể lật nó dễ dàng hơn. A: Được rồi, ừm A: rõ ràng là tất cả chúng ta đều ở đây cho cuộc họp cuối cùng, A: chúng ta đã xem lại biên bản trước đó, A: ừm mỗi người trong số các bạn đã trình bày. A: <vocalsound> Ừm, chúng ta đã thảo luận về các khả năng khác nhau dựa trên những gì được trình bày trong các bài thuyết trình đó. A: Xu hướng thị trường trái cây và rau quả, ừm xốp, ừm sang trọng và thanh lịch hơn là đổi mới công nghệ và điều đó dễ dàng hơn. A: Ừm, chúng tôi đã quyết định sẽ sử dụng chip trên bản in. A: Ừm, chúng tôi sẽ sử dụng nhựa với lớp vỏ cao su, tôi nghĩ là mọi người đều đồng thuận, A: chạy bằng năng lượng động học. A: Không có quyết định nào được đưa ra về độ cong hay độ cong kép hay độ thẳng. A: Ừm, có lẽ nguyên mẫu sẽ cho chúng ta biết sơ qua về điều đó. A: Ừm, trông giống như một cuộn giấy, A: nhưng thực ra đó là công nghệ nút nhấn, xin lỗi vì lỗi chính tả, ừm, công nghệ đó thực sự đã được sử dụng, A: ừm, đó là công nghệ nút nhấn ẩn sau hậu trường A: mà theo Kate, chúng tôi ừm, ừm, nắm bắt rất tốt về việc thực hiện công nghệ đó trong sản xuất. A: Ừm, chúng tôi quyết định rằng các loại vỏ bọc thời trang riêng biệt để che trái cây và rau quả của bạn có thể là một sản phẩm riêng biệt A: điều đó có thể được đề xuất với ban quản lý. A: Ừm, và như đã đề xuất, ừm, màu vàng với các nút màu đen có logo công ty, một khẩu hiệu và hình ảnh có thể là một ý tưởng hay dựa trên các yêu cầu đã được cung cấp cho chúng tôi. A: Ừm, chúng tôi đã gặp một số vấn đề về sản xuất và phối hợp các phần khác nhau A: và chúng tôi đã có một số xung đột về ý tưởng và hạn chế về chi phí A: và chúng tôi đã hết thời gian. A: Ừm, chúng ta phải theo dõi điều đó A: và chuẩn bị cho phần cuối cùng. A: Và uh, chúng ta đã đóng A: vì hết giờ. A: Đó có phải là một bài thuyết trình công bằng về những gì đã xảy ra không? C: Vâng. B: Vâng. A: Được rồi, A : quay lại cuộc họp này . A: Ừm, chúng tôi đang tiến tới phần trình bày nguyên mẫu. B: Ta-da. C: Được rồi. A : Qua cho bạn . Sáng . C : Ờ . Đ: Ồ, Đáp: hai. C: Vâng, C: bạn thấy đấy, C: mỗi người làm một cái, C: Chúng tôi không có đủ bột màu vàng. B : <giọng hát> Đ: À. C: Đây là cái tôi đã làm. A: Uh-huh. C : Nó cong , dễ cầm , cầm tay , đẹp và nhỏ với các nút bấm to dễ sử dụng . C: Cái này giống như một cuộn giấy, C: nhưng chúng là nút ấn C: và họ nhập <disfmarker> đưa bạn đến các menu khác nhau. C: Tất nhiên chúng ta cần một người có kinh nghiệm với tivi <gap>. C: Ý tôi là đây là thứ hồng ngoại C: thứ đó sẽ làm hỏng tivi. C: Ờ tôi không chắc lắm cách làm thế nào, C: nhưng tôi chắc chắn là nó sẽ hoạt động. C: Ờ đây là công tắc bật tắt, C: vì tôi nghĩ chúng ta cần nó, C: và tôi nghĩ nó tạo ra sự cân bằng tốt. C: Và nó sẽ có logo được in trên đó. A: 'Kay. A: Được thôi. C: Ờ, còn về thứ thực sự được làm từ <disfmarker> C: ờ C: chức năng của các nút này là lên, xuống, trái và phải <vocalsound> trong các menu khác nhau. A: Được thôi. C: Ờ, vị trí, tôi cho là chỉ có nghĩa là ngay trên đó, dễ nhìn. C: Tính năng chính của nó chỉ là thiết kế đơn giản, đơn giản, C: không có nút uh ở khắp mọi nơi. C: Đúng không? C : <vocalsound> Hình dạng cong, hơi trơn, cầm tay, C : cầm rất thích. C : Ờ vật liệu, tôi nghĩ Kate sẽ giải quyết vấn đề đó khá nhiều, C : nhưng tôi nghĩ chúng ta có hai lựa chọn khác nhau, C : vì chúng ta đã làm một cái khác, C : mà wa uh có hình quả chuối, C : chỉ là <disfmarker> C : nếu bạn có thể tưởng tượng nó là màu vàng với các nút màu đen, giống như thế này nhưng có hình quả chuối, A : Ừm-ừm. A : Ừm-ừm. C : cũng đẹp C : và dễ cầm C : và cảm giác tốt C : và có công nghệ nút nhấn cuộn tương tự, C : chỉ là thiết kế hơi khác một chút. A : <vocalsound> C : Cũng có công tắc bật tắt và hồng ngoại <disfmarker> <vocalsound> C : ờ tôi đã hình dung nó bằng nhựa cứng mịn. C: Vậy thì uh <disfmarker> à, C: Tôi không biết nữa, C: trông như thế nào? C: Tôi đoán là giống như một chiếc điều khiển từ xa hiện có, nhưng được đúc và nhẵn. C: Trong khi chúng ta nghĩ khác, như cái này <disfmarker> C: hoặc kết hợp và ghép nối, C: chúng ta chỉ muốn xem bạn nghĩ gì, C: <disfmarker> C: ừ thì một lớp vỏ cao su xốp hơn với các nút xốp. C: Vậy C: chúng ta có hai lựa chọn có thể theo, hoặc là nhựa cứng mịn hoặc cao su xốp, tùy thuộc vào hạn chế về chi phí. C: Và chúng ta C: à, C: chúng ta sẽ đi đến kết luận gì khi thảo luận về nó. C: <vocalsound> Ờ thì vật liệu <disfmarker> đúng rồi, đó là những gì tôi phải nói về vật liệu. C: Tôi có thể cuộn xuống đó và xem còn gì nữa không <disfmarker> B: Ừm-ừm. C: Vâng C: màu sắc, tôi nghĩ <disfmarker> Tôi chắc chắn thích màu vàng tươi với các nút màu đen, C: vì đó là màu sắc của công ty, C: nhưng nếu ai có gợi ý nào khác, tôi cũng sẵn sàng cân nhắc. C: <vocalsound> Vậy thì, C: nó chỉ phụ thuộc vào việc bạn nghĩ gì về những ý tưởng này C: và nếu tôi là <disfmarker> C: vâng, C: có thể, Kate, tốt hơn là bạn nên nói ra suy nghĩ của mình về chúng. B: Ừm B: Tôi không có nhiều điều để nói thêm. B: Ừm, cái vỏ <disfmarker> B: ôi, C: <vocalsound> B: đó là nút bật tắt vừa mới tháo ra khỏi nguyên mẫu của chúng tôi. B: Vỏ có thể là cao su xốp hoặc nhựa cứng. B: Chúng tôi không chắc chắn lắm về sự kết hợp của cả hai, B: ​​nhưng có thể là một trong hai loại đó. B: Chúng tôi có công nghệ để làm điều đó. B: Ừm và đối với các thành phần thực tế, ừm, ừm Steph vừa nói rằng đây là một <disfmarker> thiết bị khá rẻ để sản xuất. B: Chúng tôi có các nút nhấn cao su đơn giản B: ừm cung cấp tất cả các chức năng mà chúng tôi cần. B: Ừm, ừm <vocalsound>, điốt thực sự tạo ra ừm hồng ngoại nằm ở cuối, B: ​​đó là thân cây chuối, B: ​​hoặc đó chỉ là thứ ở cuối phiên bản này. B: Ừm vậy B: đó là về vật liệu. B: Màu sắc, ừm Steph là chuyên gia về màu sắc. B: Ừm, chúng ta không có bất kỳ hạn chế cụ thể nào về điều đó. B: Vâng, B: Tôi nghĩ đó là tất cả những gì chúng ta có thể nói thực sự. C: Tôi nghĩ đối với chủ đề trái cây hoặc hữu cơ, tôi đoán cái này rõ ràng là có hình trái cây. C: Cái này có n B: Một quả chuối. C: Quả chuối, vâng. C: Cái này không có mối liên hệ rõ ràng nào với trái cây, C: nhưng vì nó tròn và được đúc, C: nó khiến bạn nghĩ đến một thứ gì đó hữu cơ, dễ xúc động, trẻ con, C: nó giống như <disfmarker> hơn C: vâng, C: bạn sẽ mong đợi nó giống như một chiếc điều khiển từ xa đồ chơi của trẻ em thay vì một chiếc điều khiển từ xa thực sự, C: mà tôi khá thích hình ảnh đó. C: Vì nó rất to và chắc chắn và thân thiện với trẻ em C: và B: <âm thanh> Bạn có muốn xem thử các nguyên mẫu không, xem chúng cầm trên tay như thế nào? C: <vocalsound> Giữ chúng, C: bạn thấy đấy, bạn biết đấy. C: Độ cong, bạn có thích không? A: À tôi hiểu rồi, nút bật-tắt ở phía sau. B: Vâng, B: như vậy ngón trỏ của bạn sẽ tự động đi thẳng đến đó. C: <vocalsound> Nếu sau cùng bạn không muốn làm mỏi ngón cái của mình. A: Và sau đó bạn có thể sử dụng ngón cái của mình. <vocalsound> B: Và một phần chúng tôi nghĩ rằng thiết kế trông đẹp hơn, C: Vâng. C: <gap> A: Tôi có thể thấy thứ này, trừ khi nó được gia cố, có vấn đề với C: Bị hỏng, A: bạn biết đấy <disfmarker> C: Ồ đúng rồi. <vocalsound> A: vâng. C: Vâng, bạn thấy đấy, C: đó là lý do tại sao nhựa cứng sẽ là một thứ khá tốt cho nó, C: bởi vì khi đó nó sẽ trở nên cứng nhắc. D: Tôi thích thực tế là trên cả hai loại, các phím đều đóng vai trò nổi bật như vậy. A: Hmm. D: Nó thực sự là một loại <disfmarker> C: Vâng, <gap> chúng tôi thực sự thích chúng tôi thực sự thích thiết kế đó, C: Ý tôi là nó trông giống như một logo, cách sắp xếp các phím đó. C: Giống như một điểm la bàn, C: bạn biết đấy, D: Ừm-ừm ừm-ừm. C: chỉ lên, xuống, trái và phải, C: và chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi có thể biến nó thành một tính năng khá tốt. C: Và nó giống như bánh xe cuộn của iPod, <vocalsound> nhưng tốt hơn. D: Vâng. D: Nhưng nó cũng giống như nhắn tin, D: bạn không <disfmarker> C: Vâng. Vâng, vâng, B: Hmm. C: Ý tôi là <disfmarker> D: <vocalsound> C: đó là những gì nó làm tôi nghĩ đến, điện thoại di động, C: Tôi đã thử C: Tôi đã nghĩ, di chuyển ngón tay cái của bạn như thế này, điều đó làm tôi nhớ đến điều gì? B: <vocalsound> D: Đúng vậy. B: Và đó là một thiết kế rất đơn giản, C: Đó là nhắn tin. B: không có gì sai cả, B: các thành phần rất rẻ để sản xuất. D: Cũng như về mặt bị lạc, nó khá <disfmarker> trông khá khác biệt. C: Ừm. D: Bạn biết đấy, D: Tôi có một số <disfmarker> bốn điều khiển từ xa, D: và tất cả chúng đều trông giống nhau cho đến khi bạn đến gần D: và bạn phải <disfmarker> C: Đúng vậy. D: bạn biết đấy, D: điều này thực sự có thể nhận dạng được. C: <vocalsound> Ý tôi là vấn đề là chúng ta cần phát triển công nghệ <disfmarker> <vocalsound> Ý tôi là thực sự làm thế nào để lập trình các menu D: Ừm-ừm. C: và loại hộp văn bản nào sẽ xuất hiện ở cuối màn hình, D: Ừm-ừm. C: nhưng chúng tôi chắc chắn nghĩ rằng đó là một lựa chọn khả thi. A: Được thôi. A: Mục tiếp theo là đánh giá. D: Không, được thôi. A: Ừ nếu vậy thì <disfmarker> D: Ừm <disfmarker> A: nếu bạn hoàn thành. C: <vocalsound> Ừ, chúng ta hoàn thành. B: Ừm-ừm. D: Tôi có nên lấy sức mạnh uh của bạn không? A: Ồ xin lỗi. D: Ồ. A: <vocalsound> Thử lại lần nữa. D: Được thôi. D: Đây sẽ là một đánh giá tương tác mạnh mẽ, D: và phương pháp ở đây là đánh giá điều khiển từ xa mới theo yêu cầu của người dùng và các xu hướng thịnh hành do bộ phận tiếp thị giới thiệu. D: Vậy thì, D: điều này có nghĩa là chúng ta sẽ xem xét các ưu tiên mà uh người tiêu dùng đưa ra D: cũng như kết hợp tất cả hiểu biết của chúng ta vào bài tập đánh giá uh này. D: Vậy thì D: Tôi sẽ đi và sử dụng bảng trắng, D: và tôi đã lập một danh sách các tiêu chí để xem xét, D: và vì vậy tôi sẽ để điều này ở cuối, D: nhưng để đánh giá, nó sẽ là một là đúng và bảy là sai, xem xét các tiêu chí khác nhau này, D: vậy D: một đúng bảy sai D: và bây giờ tôi sẽ sử dụng bảng um. D: Được rồi. Vậy um D: lạ mắt, cải tiến về mặt công nghệ, dễ sử dụng, hợp thời trang, nút, nút thừa, nút tốt, xấu, có thể bán được và các loại khác. D: Và thực tế là tôi hy vọng rằng uh tất cả các bạn sẽ giới thiệu một số thuật ngữ bổ sung, D: bởi vì đây là những điều mà um đã được đưa ra, D: một số trong số chúng có vẻ khá gần nhau, D: giống như chúng chồng chéo lên nhau. C: Vâng, C: còn giá cả thì sao, giá cả cũng sẽ được đưa vào đó chứ? Giá vật liệu. D: Ừm, vâng, giá cả. A: Hmm. D: Chúng ta sẽ đưa giá lên trên cùng. C: <vocalsound> Không phải là chúng ta thực sự biết gì về nó, B: <vocalsound> C: nhưng chúng ta có thể, chúng ta có thể giả vờ. D : <vocalsound> A : Vâng A : chúng ta sẽ sớm thôi, A : thật không may. D : Ừm Được rồi, vậy thì <disfmarker> A : Thôi nào. D : Bạn đã nói <gap> chưa ? A : Không, <gap>. D : Ừ được rồi, D : vậy thì D : thế thì chúng ta cảm thấy thế nào về việc đây có phải là sự cầu kỳ không ? C : Điều đó phụ thuộc vào ý bạn khi nói đến sự cầu kỳ thực sự là gì, C : bởi vì khi tôi nghĩ đến sự cầu kỳ, tôi nghĩ đến việc nó có rất nhiều thứ phù phiếm và, bạn biết đấy, giống như sự xoăn kiểu baroque C : và <disfmarker> D : <vocalsound> Ừm-ừm. C : Tôi sẽ gọi chúng là khá tối giản, B : Vâng, B : một thiết kế đơn giản, sạch sẽ, rõ ràng. C : đơn giản và đơn giản, C : nhưng ý tôi là tôi thấy <disfmarker> <vocalsound> C: nó phụ thuộc nhiều vào vẻ bề ngoài thay vì chức năng thuần túy, D: Ừm-ừm. C: vậy về mặt đó thì nó khá là sang trọng. D: <vocalsound> Tôi <disfmarker> D: vâng, vậy D: về mặt đó <disfmarker> D: Tôi nghĩ chúng ta sẽ đi theo khía cạnh đó. C: Tôi nghĩ có lẽ chúng ta cần một từ khác ngoài từ sang trọng, D: Vâng. C: Tôi cho là có thể là thẩm mỹ. B: <vocalsound> Vâng B: chúng ta có xu hướng ở phía dưới, A: Thanh lịch. B: nhưng <disfmarker> A: Thanh lịch. D: Thanh lịch. B: Thanh lịch, tôi không biết liệu tôi có gọi chúng là thanh lịch không. D: Vâng, D: không D: đây không phải là những thuật ngữ chính xác mà um <disfmarker> C: <gap> như là phong cách hay thẩm mỹ. D: Vâng. B: Phong cách, vâng. D: Thanh lịch. Chúng ta sẽ sử dụng từ thanh lịch, D: mặc dù mọi người, lời đồn trên phố là <vocalsound> <disfmarker> C: Sang trọng. D: Vâng. <vocalsound> D: N that <disfmarker> ừm C: Bạn vừa làm gãy bút à? D: vâng A: <vocalsound> D: uh <disfmarker> uh <disfmarker> là sang trọng. D: Vậy D: hãy đưa nó lên một tầm cao mới. C: Vâng C: d C: vậy thì chúng ta sẽ gọi nó là sang trọng. D: Vâng, được rồi, vậy D: về mặt sang trọng, sang trọng. chúng ta sẽ gọi nó là E_F_ ừm, chúng ta có nghĩ rằng có lẽ <disfmarker> và có lẽ chúng ta nên nói màu vàng không? D: Chúng ta có nên dùng màu vàng không D: về mặt <disfmarker> D: Tôi nghĩ rằng đó là <disfmarker> thực sự vượt trội C: Vâng, C: Tôi nghĩ chúng ta cần <disfmarker> D: cả hai đều là <disfmarker> C: cả hai đều màu vàng với các nút màu đen, D: Vâng. C: chỉ là chúng ta không còn nhiều bột để biểu diễn uh điều đó nữa, C: nhưng nếu bạn có thể tưởng tượng hình quả chuối với những phần này là màu đen. A: Ừm. D: Vâng. C: Vậy thì điều chúng ta thực sự cần quyết định là liệu chúng ta muốn hình quả chuối thực sự hay chỉ là một khối hoàn toàn hoặc một dạng trừu tượng nào đó ở giữa hai hình đó D: Vâng. C: không phải vậy C: <disfmarker> cong hơn, giống như quả chuối, C: nhưng thực ra không thể nhận ra đó là quả chuối, bạn biết đấy, với các rãnh và cuống, v.v., D: Giống như một quả chuối. D: Tôi nghĩ rằng nhiều người trong chúng ta đủ trừu tượng để nhìn vào quả màu vàng và nói rằng chúng ta sẽ gọi nó là quả chuối. C: vậy. A: Đúng vậy. D: Và trong hai cái tôi thực sự thích Tôi thích quả chuối, D: nhưng tôi thích khối. A: Khối. C: Vậy C: có lẽ chúng ta không phải quyết định ngay lúc này, D: Không, C: đúng không. D: nhưng ý tôi là theo thuật ngữ <disfmarker> C: Chỉ ở đâu đó trên thang đo giữa hai cái này. D: chúng ta phải đánh giá một trong hai cái. D: Trừ khi <disfmarker> các bạn muốn đánh giá cả hai không? A: Tôi nghĩ giữa hai cái, ở đâu đó giữa hai cái là đúng. B: <vocalsound> Đúng vậy, B: Tôi sẽ <disfmarker> A: Đúng hơn là sai, khoảng hai. D: Được thôi. D: Vậy D: chúng ta nói đúng. D: <vocalsound> đổi mới về mặt công nghệ. C: <vocalsound> B: Tôi không nghĩ đó là mục tiêu chúng ta hướng đến với khái niệm này. D: Vâng. B: Tôi nghĩ chúng ta đang sử dụng các thành phần đơn giản, mạnh mẽ nhưng không đặc biệt sáng tạo. D: Vậy D: chúng ta sẽ nói <disfmarker> chúng ta sẽ nói uh false. D: Dễ sử dụng. B: Rất. C: Vâng. D: <vocalsound> Một, D: điều đó có không phù hợp không? A: Mm-hmm. B: Vâng. D: Được rồi. D: Ồ, xin lỗi. Ừm A: Hợp thời trang. D: hợp thời trang, s <vocalsound> và tôi nói cụ thể là trái cây xốp. C: Ồ vâng. A: Mm-hmm. C: Vâng, C: có lẽ chỉ có hai hoặc ba thôi, C: vì nó không C: chúng ta vẫn chưa quyết định về độ xốp cụ thể hoặc <disfmarker> cụ thể B: Chúng ta lo lắng về độ bền của nó nếu nó cong như quả chuối nhưng xốp. A: Ừm. B: Tôi nghĩ <disfmarker> C: Vâng, tôi không nghĩ là nó sẽ hiệu quả, B: vâng. D: <vocalsound> Được rồi, vậy C: nhưng <disfmarker> D: hai? Ừm B: Vâng. A: Nút thừa. D: Có nút thừa không? B: Không. C: Không. A: Không. D: <vocalsound> <vocalsound> Sai rồi. B: Vậy là sai rồi. <vocalsound> D: Ừm <vocalsound> nút tốt, được thiết kế tốt, nút trực quan. A: Nút tốt hơn, trực quan hơn, đúng vậy. Đ: Đúng. Đ: Xấu xí. C: Không. <giọng hát> B: Không. Đ: Không. D: Mọi người không phản ứng tốt với cái xấu. D: Có thể bán được, ừ kỳ quặc, D: bạn biết đấy, D : cái gì đó mọi người <disfmarker> B: Vâng, B: Tôi nghĩ chúng khác nhau, D: thích Đ: ồ, C : Ờ C: Nó khá là nó khá kỳ quặc, tôi nghĩ vậy. B: phải không? Đáp: Tôi thích nó. Đ: vâng. Vâng, tôi cũng vậy. C: Nó có thể là một nhãn hiệu khá tốt, giống như một đồ vật nhỏ tốt. Đ: Ồ vâng. D: Và tôi đã nghĩ đến những thứ khác D: ừm về mặt D: ừ chúng ta có thể nói rằng nó tiết kiệm chi phí không? D: Với <disfmarker> C: Ồ, C: chúng ta cũng cần nghĩ về năng lượng. C: Có phải là động năng không? D: Ừ, với năng lượng. C: Nếu là <disfmarker> B: Ừm. <vocalsound> C: nó sẽ thân thiện với môi trường với động năng. B: Ừm. D: Nó sẽ là động năng? B: Ừm. A: Ừm, D: chúng ta sẽ nói rằng đó là tiết kiệm chi phí cho môi trường. D: Ừm, vậy thì D: vâng. C: Ừm, C: nhưng chúng tôi vẫn chưa phát triển hoàn toàn khía cạnh đó, C: nên chúng tôi không chắc chắn lắm về điều đó, D: Vâng <vocalsound> D: bạn vẫn đang trong giai đoạn Play-Doh. C: nhưng C: vâng. C: Vâng. D: Còn gì nữa không? Bao gồm cả giá cả, D: bạn có biết gì về giá cả hoặc các tính năng khác không? B: Vâng B: Tôi nghĩ bản năng của chúng tôi là nó sẽ khá rẻ để phát triển. B: Chúng tôi không có nhiều thành phần đắt tiền ở đó. D: Được. A: Vâng, bản năng nói là đúng. D: Đúng vậy D: hay tôi nên chuyển sang hai hoặc ba? B: Tôi nghĩ là một, B: nhưng <disfmarker> D: Được. B: Tôi không biết, C: Tôi cho là có thể là hai, B: ​​bạn <disfmarker> gì vậy C: vì chúng ta vẫn <disfmarker> chúng ta cần uh tìm một người giỏi lập trình cho menu và các thứ khác. B: Vâng, đúng vậy, C: Ý tôi là nó không giống như <disfmarker> Ý tôi là nó không giống như ev bạn biết đấy, trên một điều khiển từ xa thông thường, mỗi nút res ý tôi là có nghĩa khác nhau, B: có thể là <disfmarker> A: Vâng, A: đó không phải là thứ rẻ để có được. B: vâng, vâng, đúng vậy. B: Đúng vậy. C: trong khi cái này chỉ có bốn nút C: và tất cả chúng <disfmarker> chúng có nghĩa là mọi thứ, tùy thuộc vào menu bạn đang ở. A: Ừm. B: Vâng, đó là một điểm tốt. C: <gap> uh chúng ta cần một người nào đó để phát triển điều đó. D: Ờ còn gì nữa không? Các bạn còn có thể nghĩ ra điều gì khác không? D: Và thực ra tôi sẽ thay đổi một vài điều này D: vậy thì tôi sẽ <disfmarker> D: thay vì xấu xí, tôi sẽ nói là hấp dẫn D: và sau đó biến điều đó thành sự thật, D: vậy thì <disfmarker> D: vì tôi phải làm một phép tính trung bình. <vocalsound> C: Vâng. B: <vocalsound> Đúng rồi. D: Và sau đó là các nút thừa. C: Chỉ cần không đặt thêm nút thừa. D: Chính xác. D: Chà, chúng ta đang làm rất tốt. D: Vâng, D: là D: bạn biết đấy, D: vậy thì nó không làm hỏng tính phân cực. C: Đối với <disfmarker> C: xem chúng ta có sáng tạo về mặt công nghệ không, tôi cho là khá sáng tạo, C: vì thực sự không có nhiều ý tưởng về menu này thay vì tất cả các nút bổ sung. D: Ừm-ừm. C: Ý tôi là tôi biết chúng ta không làm bất cứ điều gì liên quan đến internet hoặc nhận dạng giọng nói C: nhưng nhưng chúng ta đang ở phân khúc cao cấp của thị trường nút nhấn. <vocalsound> D: Hoặc L_C_D_. D: Vâng. D : Ờ D: nếu bạn muốn D: hãy cho tôi biết nếu có bất kỳ <disfmarker> nào trong số này, nếu tất cả các bạn có thể nghĩ ra bất kỳ điều gì khác để thay đổi ở đây <disfmarker> nếu bạn nghĩ rằng tôi nên thay đổi cải tiến hoặc thêm các tính năng khác. D : Nếu không tôi sẽ tính trung bình những cái đó . A: Tôi nghĩ chúng tôi ổn. D: <vocalsound> Được rồi. D: Ừm. Đ: Được rồi. D : Vậy <disfmarker> A : Chúng ta mới đi được nửa chặng đường cuộc họp A : Và vấn đề quan trọng tiếp theo là tài chính . Đ: Được rồi. D: Ừm được rồi, D: nếu tôi chuyển lại cái này cho bạn thì sao Đ: Vâng. D : và tôi sẽ tính giá trị trung bình ở đây . Đ: Đúng vậy. D : Cảm ơn sự giúp đỡ của mọi người về điều đó . Đ: Đúng vậy. Đáp: Và như bạn thấy nó cũng nói điều tương tự, A: nó không tự mất đi, A: tạ ơn Chúa. A: Và chúng ta sẽ tạo ra cái gọi là bảng tính sp A: mà họ cung cấp cho tôi. A: Ừm và A: nó yêu cầu điền số lượng linh kiện bạn định sử dụng trong thiết bị của mình. C: <vocalsound> A: Máy phát điện cầm tay, pin, động năng, pin mặt trời. A: Được. C: Vâng, C: vậy thì chỉ động năng thôi, <gap>. A: Ừ. B: <vocalsound> Ừ. A: Ừm máy phát điện cầm tay là gì? B: Đó là tay quay, tay quay lên dây cót ở bên cạnh. <vocalsound> C: Đó là lên dây cót. D: <vocalsound> A: Ồ A: chết tiệt, A: quên chuyện đó đi. A: Kinetic là um <disfmarker> A: và chúng ta cần bao nhiêu cái trong số đó cho mỗi <disfmarker> B: Chỉ một cái. A: chúng ta chỉ cần một cái. A: Được thôi. A: Chip điện tử đơn giản trên bản in, và chúng ta sẽ cần một cái trong số đó. B: Ừ ừ, tôi nghĩ chúng ta có thể làm tất cả với <disfmarker> đơn giản B: Chỉ cần kiểm tra điều đó. B: Vâng, đơn giản, B: 'vì chúng ta chỉ có nút nhấn, B: vì vậy chúng ta có thể làm tất cả với đơn giản B: ch nào sẽ là rẻ nhất. A: Được thôi, A: và chúng ta chỉ cần một cái trong số đó. B: Vâng. A: Được thôi, A: vỏ máy sẽ không cong và phẳng hoặc cong đơn hoặc cong đôi. A: Có vẻ như nó là <gap> cong đơn, A: 'vì th độ thô. A: Đó là <disfmarker> B: Vâng, cái đó là đường cong đơn, A : đó là uh uh một . B: phải không? B : Ừm chúng ta có C: Đường cong kép nghĩa là gì, tôi không hiểu. Đáp: Và đó là B : Tôi nghĩ bạn <disfmarker> nó có nghĩa là bạn đảo ngược đường cong . A : ừ đó là cái như thế này . C: Ồ B: Vâng. Vâng, tôi không nghĩ chúng ta cần điều đó cho cả hai người, C: không, chúng tôi không cần điều đó. KHÔNG . Đ: Đúng vậy. B: bạn có thể thực hiện một quả chuối theo một đường cong, C: Tôi muốn nói là có một đường cong. Đ: Không, A: đường cong đơn B: vâng. Đ: Được rồi, A: vật liệu bổ sung cho trường hợp. Nhựa, gỗ, cao su, titan, màu đặc biệt. C: tôi B: <vocalsound> C: Tôi chỉ muốn nói đến nhựa. A: Chúng tôi có màu đặc biệt. A: Và chúng tôi đã nói đến nhựa chưa? B: Vâng, B: chúng ta có thể làm một số điều gì đó nếu, B: vì nó có thể <disfmarker> D: Một, hai, ba, bốn, năm, sáu. B: Ý tôi là tôi vẫn khá thích ý tưởng kết hợp nhựa và cao su, A: Vâng. B: nhưng tôi đoán là nó phụ thuộc vào chi phí. A: Được thôi. Chúng ta sẽ quay lại, nếu có thể, về việc thêm cao su A: hiện tại, đó là nơi chúng ta đang ở. A: Nút giao diện <disfmarker> nút nhấn giao diện. Đó là những gì chúng ta đang sử dụng, C: Chỉ là nút. C: Vâng. B: Vâng. A: không phải sao? B: Vâng. C: Vâng. B: Chúng ta có cần nói có bao nhiêu nút không, B: hoặc A: Ồ, A: không muốn, chưa muốn. Um <disfmarker> B: hay chỉ có một? A: Không, A: chỉ nói là giao diện nút nhấn. A: Nút bổ sung, chúng sẽ có màu đen đặc biệt. B: 'Kay. A: Và các nút <disfmarker> Các nút làm bằng gì, cao su à? B: Ờ, chúng sẽ bằng cao su, đúng vậy. A: Vậy chúng ta cần một trong số chúng. A: Và chúng có dạng đặc biệt nào không? C: Ờ C: đúng vậy, C: giống như điểm la bàn vậy. B: Thực ra, B: vật liệu đặc biệt đó có nghĩa là nhựa không phải là vật liệu đặc biệt không? B: Vì tôi nghĩ chúng có thể là nhựa. A: Vì tốc độ chúng ta đang đi, chúng ta có thể đặt cao su lên trên. B: Vâng. Chúng có thể bằng nhựa, B: chúng ta không cần nút cao su, B: vì chúng ta không có vỏ cong đôi. A: Ồ. C: Vâng, chúng có thể bằng nhựa. A: <vocalsound> Được rồi. Ừm A: vậy thì chúng ta hãy cho cao su vào, của phần bổ sung vật liệu vỏ. B: Chỉ có một, B: phải không? A: Ờ, chúng ta chỉ cần một trong số chúng. A: Ờ và tổng chi phí đã được tính là chín Bảng Anh hai mươi trong số mười hai bảng rưỡi mà chúng ta được phép. B: Cái gì, chúng ta đang ở trong. D: Vâng. A: Chúng ta đang ở trong. <vocalsound> A: Đó là chúng ta. B: Thêm lợi nhuận. C: Tuyệt. A: Được rồi, A: Tôi sẽ lưu cái này vào <vocalsound> máy tính để bàn, tài liệu dự án của chúng ta. Được rồi. Như tài liệu dự án của chúng tôi bit. B: Bạn có cần nhấp đúp vào đó để mở nó không? A: Vâng. A: Chúng ta ở đó. A: Đó là tài liệu Excel duy nhất sẽ có ở đó, A: vậy là nó dành cho tất cả chúng ta. A: Được rồi, vậy thì, A: chúng có dưới mười hai năm mươi không? A: Vâng, C: Vâng. A: chuyển sang đánh giá dự án, trang chiếu tiếp theo. A: Đúng vậy. Ừm A: quy trình dự án, sự hài lòng với, ví dụ, không gian cho sự sáng tạo. A: Vâng, A: lãnh đạo, D: Chắc chắn rồi. C: Vâng. A: làm việc nhóm, D: Vâng. A: có nghĩa là có bảng trắng, bút kỹ thuật số và tất cả những thứ tốt đẹp đó. D: <vocalsound> C: Và Play-Doh. A: Ừ-ừ. B: Ừ, ừ, Play-Doh là tuyệt nhất, tôi nghĩ vậy. <vocalsound> A: <vocalsound> C: Ừ, ừ, C: vì ý tôi là rất khó để diễn tả ý bạn chỉ bằng lời nói và chỉ vào những bức ảnh và nói rằng, chúng tôi khá muốn điều này, nhưng hãy tưởng tượng nó tròn trịa hơn. C: Tốt hơn nhiều là cứ đi và, bạn biết đấy, đây rồi, đây là điều chúng tôi muốn. <vocalsound> B: <vocalsound> Ừ. A: Được rồi. <vocalsound> Vậy là, A: chúng ta đã xem xét tất cả những điều đó A: và chúng tôi hài lòng với tất cả những điều trên. D: Ừ. A: Ừ, chúng ta có tìm ra ý tưởng mới nào không? D: Tôi nghĩ với yếu tố tiếp thị của uh hình trái cây, ý tôi là, <disfmarker> thực sự đã mở rộng tầm mắt của tôi. C: Ừ. <vocalsound> C: Xốp. D: Tôi chỉ nói cho riêng tôi thôi. C: Và tôi chưa bao giờ nghe nói đến động năng trước đây, B: <vocalsound> Vâng. C: vậy. C: Làm tốt lắm với tư cách là một nhóm thiết kế, B: <vocalsound> Ừ, tôi nghĩ chúng ta thực sự là một đội tốt. C: vì chúng ta <disfmarker> B: Tôi không chắc tất cả các dây đều thực sự tuyệt vời. A: Vậy A: chúng ta thực sự làm việc tốt như một nhóm. B: Tôi nghĩ vậy. A: Đúng vậy. A: Chi phí có nằm trong ngân sách không? C: Ồ vâng. A: Có. D: Có. B: Có. A: Dự án đã được đánh giá chưa? C: Có. A: Có. B: Có. D: Tôi có thể cho bạn một con số, B: Ồ B: Đợi đã, B: chúng tôi chưa nghe nói. <vocalsound> D: ừm, uh <disfmarker> A: Ừ-huh. D: điểm đánh giá trung bình là một phẩy tám tám, D: vậy nghĩa là w D: bạn biết đấy, D: Tôi có thể, tôi có thể đánh vần ra. D: Có sáu câu đúng hoặc một, D: bốn D: ừm, xin lỗi, D: hai câu gần đúng hoặc gần đúng, D: vậy là bốn điểm, D: và sau đó uh một câu sai, bảy điểm, D: vậy là mười bảy chia cho chín <disfmarker> chúng ta nằm giữa một và hai. D: Tôi muốn nói rằng điều đó rất tuyệt vời về uh ho, chúng ta tuân thủ các lý tưởng của uh thị trường đến mức nào. C: Vâng. C: Và câu sai duy nhất là vì chúng ta đã chọn giữ lại một công nghệ cũ đơn giản, D: Để duy trì công nghệ cũ, D: chính xác. B: Ừm-hmm. C: nếu nó hoạt động hoàn hảo thì tôi thấy không có lý do gì để cải thiện nó nếu nó hoạt động, D: Vâng, vâng. B: <vocalsound> Hoàn toàn đúng, B: và nó giúp chúng ta giữ đúng ngân sách. C: vậy. D: Vâng. C: Vâng. A: Ừm-ừm. C: Vậy thì chúng ta được tính là xuất sắc hoặc một. A: Được rồi. C: <gap>. A: Và do đó chúng ta phải <disfmarker> hoàn thành bảng câu hỏi cuối cùng và tóm tắt cuộc họp, A: Tôi phải trình bày báo cáo cuối cùng, A: ừm và thế là xong. D: Được rồi. A: Chúng ta làm tốt, C: Mang đến những tác phẩm điêu khắc băng. A: và chúng ta đã hoàn thành đúng hạn. D: Tốt. B: Và sau đó chúng ta sẽ tổ chức tiệc ra mắt sản phẩm. D: Vậy D: chúng ta có thể phải đợi. C: Vâng. B: Tiệc ra mắt sản phẩm? A: <vocalsound> D: Vâng. C: Đó là những gì tôi đã nói, tác phẩm điêu khắc băng. B: <vocalsound> Hoàn toàn đúng. <vocalsound> D: Ừm, tôi <disfmarker> một điều tôi muốn làm là <disfmarker> D: ồ, D: Tôi nghĩ cuộc họp đã kết thúc. A: Tôi nghĩ rằng cuộc họp của chúng ta đã kết thúc. D: Vâng. A: Cảm ơn bạn, Melissa. <vocalsound> D: Ừm, một điều tôi muốn làm là lưu mọi thứ vào đúng tệp, D: vì tôi không nghĩ mọi thứ đã được lưu. D: Các tệp đúng. Thị trường cuộc họp cuối cùng

Người quản lý dự án mở cuộc họp và xem qua biên bản cuộc họp trước. Sau đó, nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp trình bày hai nguyên mẫu điều khiển từ xa mà nhóm đang thực hiện và thảo luận về các tùy chọn cho các thành phần và vật liệu để đưa vào thiết kế của họ. Nguyên mẫu đầu tiên có thiết kế đơn giản với chỉ một số ít nút bấm. Nguyên mẫu thứ hai có hình quả chuối và sử dụng công nghệ nút nhấn cuộn. Sau đó, chuyên gia tiếp thị đã dẫn dắt nhóm tiến hành đánh giá sản phẩm của các nguyên mẫu, trong đó các nguyên mẫu được đánh giá dựa trên tính thời trang, cải tiến công nghệ, dễ sử dụng, xu hướng và khả năng tiếp thị. Nhìn chung, các nguyên mẫu đã thực hiện khá tốt trong quá trình đánh giá. Sau đó, người quản lý dự án đã kiểm tra chi phí sản xuất điều khiển từ xa. Chi phí sản xuất điều khiển từ xa là 9,20 pound và không vượt quá ngân sách dự án. Sau đó, nhóm đã tiến hành đánh giá quy trình dự án, trong đó họ cho biết họ khá hài lòng với các công cụ có sẵn, các ý tưởng họ đưa ra và tinh thần làm việc nhóm của họ. Nhóm sẽ làm việc trên một bảng câu hỏi cuối cùng. Nhóm sẽ làm việc trên một bản tóm tắt cuộc họp. Người quản lý dự án sẽ làm việc trên báo cáo cuối cùng Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin động học. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng chip điện tử đơn giản trên máy in. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng các nút nhấn. Vỏ điều khiển từ xa sẽ cong một lần. Điều khiển từ xa sẽ có màu đặc biệt. Điều khiển từ xa sẽ được làm bằng nhựa. Các nút trên điều khiển từ xa sẽ có màu đen. Các nút trên điều khiển từ xa sẽ được làm bằng nhựa. Có nên chọn điều khiển từ xa hình quả chuối hay điều khiển từ xa thô. Có nên tạo điều khiển từ xa cong một lần hay cong hai lần. Có nên sử dụng nút cao su hay nhựa.

nan

nan

nan

nan

['A : So is <disfmarker>' 'A : Why not save that .' "D : No , you'll ha have to open it up from elsewhere ." ... "A : and it didn't seem to have saved anywhere ." 'A : Mind you , the the figure last was was different ,' 'A : but it should be poss']

[{'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.1', 'text': 'The first prototype for the remote control was made of single-curved rubber with a total of 16 rubber buttons (some of them in a slide-out panel) with a cherry design on top.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.2', 'text': 'It uses kinetic energy and has a sample sensor for the speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.3', 'text': 'The initial cost was calculated at 13.70 Euros.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.4', 'text': 'Although over budget, the team decided to evaluate this prototype before making any changes.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.5', 'text': 'On a scale from 1 (true) to 7 (false) they rated it on the basis of the following criteria: fancy design (2), technological innovation (2), ease of use (1), incorporation of fashion elements (2), and brand recognition (2).', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.6', 'text': 'Changing the rubber case to plastic reduced the cost and allowed for an extra button-form and colour.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.7', 'text': 'The team were reasonably satisfied with the project in terms of teamwork and creativity, although they thought that the flow of information was sometimes disjointed.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.8', 'text': 'However, the idea of designing a remote control seemed unexciting, especially since the requirements restricted it to TV only, and the budget was too small.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.9', 'text': 'Finally, some new ideas were also found in the form of kinetic energy source and use of speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.10', 'text': 'The team have two questionnaires and a report on the last meeting to complete before they finish.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.11', 'text': 'The remote will be single-curved with a cherry design on top.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.12', 'text': 'The case will be made of plastic.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.13', 'text': 'The buttons will be made of rubber mostly in a light blue colour.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.14', 'text': 'However, volume and channel buttons will be different from the rest.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.15', 'text': 'Volume buttons will be lemon-shaped and coloured.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.16', 'text': 'A slide-out panel with extra buttons for less-used functions is included.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.17', 'text': 'The buttons in this panel will all be in the standard blue colour.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.18', 'text': 'A simple chip is going to support the electronics of the device.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.19', 'text': 'A sample sensor was included to add speech recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.20', 'text': 'The remote is going to be powered by kinetic energy.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.21', 'text': 'After changing the case material from rubber to plastic, it was debated that the loss of sponginess does affect the fancy appeal and trendiness of the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.22', 'text': 'On the other hand, it was argued that the special colours and form compensated for that.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.23', 'text': 'The team were not certain to what extent the prototype satisfied recognisability of the corporate identity.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2014d.vkaraisk.s.24', 'text': 'They were not certain what the colour of the company logo should be and how the logo should be displayed.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Vậy thì <disfmarker> A: Tại sao không lưu nó lại. D: Không, bạn sẽ phải mở nó từ nơi khác. A: <gap> <disfmarker> Bạn có muốn thay thế tệp hiện có không, không. A: <vocalsound> A: Thực ra tôi đã thử chuyển nó vào My Documents, nhưng <disfmarker> D: Vâng, bạn phải đóng cửa sổ đó lại. D: Bởi vì đó là cửa sổ lưu phải không, vì vậy <disfmarker> D: Và sau đó tìm nó. A: <gap> bảng tính. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng, nhưng tôi đã uh D: <vocalsound> A: đúng rồi, tôi sẽ làm lại. A: Đó là cách dễ nhất. <vocalsound> A: <vocalsound> A: Đúng rồi. C: Vâng, dù sao thì chúng ta cũng đã tạo ra nguyên mẫu của mình rồi. C: Chúng ta có thể xem xét kỹ hơn. <vocalsound> D: Bạn chuyền nó xung quanh để xem. C: <vocalsound> Ừm. C: Không, hơi cong ở hai bên. <vocalsound> D: <vocalsound> Ừm, đẹp lắm. C: Ừm, gần như cong đến tận màn hình chính. D: Ừm. C: Và đường kẻ nhỏ ở phía dưới chỉ ra bit <disfmarker> bảng điều khiển mà bạn kéo xuống. C: Và các nút chức năng bổ sung nằm bên dưới bảng điều khiển đó trên đường kẻ nhỏ. D: Ừm. C: Và chúng tôi có thanh trên nút có logo công ty. D: Ừm. B: Chúng tôi cũng có thiết kế hình quả táo chéo cherry ở phía trên. D: <vocalsound> Vậy đấy, yeah. C: <vocalsound> D: Thực ra thì cherry cũng ổn. B: <vocalsound> <gap> <vocalsound> D: Yeah. C: Vâng, C: nó vui hơn một chút, phải không? C: Và nó không thực sự ở mức <disfmarker> C: bạn nghĩ đến apple, bạn nghĩ đến máy tính, như Apple Mac. B: Vâng, vâng, B: chúng ta có thể có một <disfmarker> D: Ừm-ừm. D: Bản quyền, vâng. D: Cái này là cái gì vậy? C: Vâng, và anh đào thì vui, mùa hè. D: Cái kia là cái gì vậy? C: À, đó là tiếng tắt tiếng. D: Ồ, được rồi. Đúng rồi. B: Đối với M_. <vocalsound> C: <gap> <vocalsound> Nó <disfmarker> có lẽ phải được dán nhãn là tiếng tắt tiếng. D: <vocalsound> D: Ừm. C: Nhưng ừm, chúng ta không có thứ gì đủ nhỏ để viết. B: Họ đang nghĩ <disfmarker> D: Được rồi. B: Lần đầu tiên, thật khó để có được tiếng hừm, nhãn thực tế trên từng nút. D: Ừm-ừm. <vocalsound> C: Vâng. D: <vocalsound> C: Ờ, chúng tôi chỉ chọn những hình dạng đơn giản cho tất cả chúng. C: Ờ, những hình dạng quan trọng là những hình dạng âm lượng. C: Vậy nên chúng tôi làm chúng to hơn một chút. D: Ờ-ờ. C: Có thể làm cho nút tắt tiếng nhỏ hơn một chút. B: Ờ, bạn tách các nút liên quan đến âm lượng ra khỏi các nút liên quan đến kênh theo màu sắc, B: vậy là bạn có nút âm lượng màu cam trên thiết kế ở đó, C: <âm thanh giọng nói> <âm thanh giọng nói> D: Ờ. B: và kênh có màu xanh lam. C: Ờ-ờ. A: Đúng rồi. Ờ, C: Ờ, và chúng tôi chọn V_ cộng và V_ trừ. A: tất cả những thứ này đều có ý nghĩa về mặt chi phí. A: Và vì vậy khi tôi làm việc của mình trên <âm thanh giọng nói> một <disfmarker>, tôi đã cho rằng nút uh duy nhất có màu khác sẽ là nút uh quả táo đỏ. A: Vậy thì <disfmarker> Tuy nhiên, giờ tôi đã <gap>. <vocalsound> Nhưng ừm, <vocalsound> đúng rồi A: vậy thì ừm nhưng sẽ có một chi phí liên quan đến điều đó, D: Tôi sẽ xem liệu tôi có thể tìm thấy chúng không. A: và ừm <disfmarker> vì tôi cho rằng <vocalsound> vậy thì liệu <vocalsound> có muốn đưa tất cả những màu sắc này vào hay không, thì ừm, tôi cho là vậy. B: Đúng vậy, chị ạ C: Vâng, màu sắc sẽ không <disfmarker> như thế này <disfmarker> chúng sẽ không quá quan trọng, D: Có <disfmarker> C: nhưng chúng tôi không có bất kỳ Play-Doh trắng nào. C: <vocalsound> Vậy đó là nơi các nút màu xuất hiện. <vocalsound> A: <vocalsound> Một cân nhắc quan trọng. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Đúng rồi, được rồi, vậy thì <disfmarker> A: <vocalsound> Và cái thứ hai bên dưới sẽ là ý tưởng cho <disfmarker> B: Vâng, chúng ta sẽ có slide-away. A: Đúng rồi, được rồi. B: Dưới cùng. A: Vậy là chúng ta có cuộc họp thiết kế chi tiết. A: Đúng rồi. A: Vậy thì <disfmarker> A: Vậy thì, chúng ta có bản trình bày nguyên mẫu <vocalsound> mà chúng ta vừa thực hiện, A: tiêu chí đánh giá, A: ừm và tài chính, A: vậy thì tôi đoán là chúng ta phải đánh giá xem nó có đáp ứng được các khía cạnh khác nhau mà chúng ta đang tìm kiếm uh từ cuộc họp trước của chúng ta không. D: Ừm-ừm. C: <vocalsound> A: Vậy thì ngoài thực tế là nó không có lớp thứ hai, nhưng ừm rõ ràng là nó sẽ có. D: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Nhưng ngoài ra, chúng ta có quả táo đỏ. A: Chúng ta có các nút A: và điều duy nhất thực sự thay đổi là màu sắc của các nút, B: Vâng, vâng. A: và <vocalsound> phần sau tiêu chí đánh giá là uh là tài chính. <vocalsound> Và <vocalsound> và hàm ý về chi phí. D: Đúng vậy. B: Được rồi. A: Vấn đề duy nhất về điều này là uh <vocalsound> chi phí có lẽ khá quan trọng. A: Vậy thì ừm, và sau đó là đánh giá sản xuất, về việc nó sẽ dễ sản xuất như thế nào. B: Ừm-ừm. A: Ừm, và liệu nó có uh <disfmarker> D: <vocalsound> D: <vocalsound> Vậy nếu bạn phải làm một bài thuyết trình hoặc <disfmarker> bạn sẽ chỉ làm việc trên nguyên mẫu chứ? C: Ờ, thế thôi. <vocalsound> B: Đây là <disfmarker> B: vâng, B: đây là bản trình bày về nguyên mẫu của chúng tôi. D: Đó là pr D: Được rồi. A: Đúng vậy, vậy thì về mặt tài chính, mối quan tâm sẽ là đảm bảo rằng chi phí <disfmarker> đúng là chi phí sản xuất vì bạn có thể nhớ rằng một trong những cân nhắc đầu tiên là phải ở mức d dưới um uh mười hai năm mươi hoặc hai rưỡi <disfmarker> uh mười hai rưỡi Euro. B: Ừm-hmm. A: Vậy thì không có thiết kế lại. A: Vậy thì uh <disfmarker> A: Đúng vậy, vậy thì, với tôi có vẻ như điều tôi phải làm là nhanh chóng tìm ra uh <disfmarker> B: Chúng ta có thể đưa cái này lên bảng để chúng ta có thể xem <disfmarker> B: hay ý bạn là bạn có các số liệu ở đó không? D: <gap> chúng ta nên <gap> cắm nó vào. A: Đúng vậy. D: Bạn có muốn cắm nó vào mặt sau của cái đó không. A: Được thôi. B: Được rồi, Alice. B: Vậy thì, sh D: Chúng ta có thể làm điều đó khi chúng ta tiến hành, chi phí sản xuất, xem xét nguyên mẫu. A: Đúng rồi. <gap>. B: Được rồi, vậy thì thế này. A: <vocalsound> A : Được rồi , vậy , thực tế là chúng ta đã có con chip đơn giản và nguồn động năng , chúng ta có một chiếc vỏ cong duy nhất . Chúng tôi có vật liệu bổ sung làm vỏ cao su. Đáp: Vì vậy, chúng tôi đã quyết định sẽ sử dụng nút cao su và <disfmarker> B: Mm-hmm. B : <giọng hát> B: Có giao diện nút nhấn. Đ: Được rồi. W nút bổ sung . B : Ừm <disfmarker> A : À, ban đầu tôi nghĩ sẽ chỉ có một quả ở đó vì nó là một quả táo đỏ. B : Ừm <disfmarker> Đ: Nhưng <disfmarker> A: Vậy thì câu hỏi thực sự sẽ xuất hiện. A : Bạn có tạo tất cả các nút <disfmarker> không D: Chúng ta sẽ làm điều đó trên nguyên mẫu, Đ: Ồ D: hai người cũng vậy, D: xem nó giá bao nhiêu. A : Vâng , vậy là chúng ta có một dạng nút đặc biệt , đó là hình quả táo . A: Mọi thứ khác sẽ là tiêu chuẩn. Đ: Vâng. B: Vâng. B: Và sau đó chúng ta sẽ có <disfmarker> A: Chúng ta có vật liệu đặc biệt, cao su, gỗ, titan, v.v. và điều đó, A: vậy, ban đầu tôi đã <disfmarker> <vocalsound>, tôi nghĩ <gap> cao su không đặc biệt, D: Ừm-ừm. A: nhưng theo như thế này, có thể là vậy. D: Ừm-ừm. A: <vocalsound> Vậy thì <disfmarker> A: Và r Ý tôi là về cơ bản chúng ta có mười sáu nút mà chúng ta sẽ có ở đó. D: Đúng vậy. D: Tôi nghĩ bạn chỉ cần làm một cái, phải không, cho <disfmarker> A: W <vocalsound> Tôi không biết <vocalsound> là <vocalsound> là <vocalsound> là loại câu trả lời, A: có nghĩa là tất cả mười sáu nút, A: và do đó <disfmarker> Ý tôi là, op là gì A: Tùy chọn có thể không có nút cao su, A: nhưng chỉ cần có nút mềm và xốp, A: và do đó <disfmarker> D: Tôi nghĩ tôi nghĩ nó chỉ là một. Nếu không thì <disfmarker> A: Trong khi nó sẽ là <disfmarker> thì màu đặc biệt sẽ dành cho <disfmarker> A: Vì vậy, bạn sẽ chỉ có một nút đặc biệt là cao su, A: trong khi phần còn lại sẽ là nhựa cứng. D : Tôi nghĩ tôi nghĩ rằng phần bổ sung nút i chỉ là phần bổ sung cho tất cả các nút <gap> được làm bằng vật liệu khác, chứ không phải cho mỗi nút. A : <giọng hát> Đ: Ừm. D: Tuy nhiên tôi không biết. A : Tôi sẽ <vocalsound> <vocalsound> <disfmarker> A : Mọi thay đổi về thiết kế đều là uh <disfmarker> <vocalsound> Đ: Ừm. Đáp: Tôi không biết, A : ừm <disfmarker> <vocalsound> Đ: Được rồi, ừm, A : nếu chúng ta có tất cả các nút tiêu chuẩn , ngoại trừ một quả táo đỏ , thì tôi đoán là nó sẽ giải quyết được vấn đề đó . A: Chúng tôi sẽ có một màu đặc biệt A: và một dạng nút đặc biệt. D: Mm-hmm. A : Và khi tôi cắm nó vào lần trước <disfmarker> <gap> hãy nhớ rằng nó phải dưới 12 giờ rưỡi . Theo những gì tôi biết thì cái ừm <vocalsound> đó đã xử lý các phần bổ sung khác nhau. D: Mm-hmm. Đáp: Và nếu <disfmarker> Đáp: Chuyện gì đã xảy ra vậy? D : Bạn vừa đi khỏi cửa sổ sang một cửa sổ khác . D: Nó ở hàng dưới cùng. C: Có thể nếu bạn chỉ thu nhỏ cái đó ở góc trên bên phải của hộp nhỏ. A: <vocalsound> C: Vâng. A: Bây giờ, đúng rồi. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Được rồi, nhưng vấn đề là nếu chúng ta ừ nếu chúng ta chỉ làm <disfmarker> đặc biệt A: Xin lỗi, A: bạn đang nói rằng nó sẽ là cái đó, rằng bạn sẽ đặt một cái ở đó. D: Vâng. Vâng. A: Được rồi. B: Vậy là chín phẩy một ở đó B: vậy chúng ta có một số <disfmarker> A: Vậy là <disfmarker> A: Vâng, nó là <disfmarker> A: Không, A: nó là chín phẩy bảy tôi có. B: 'Kay. D: Ừm-hmm. A: Được rồi. B: Chỉ cần cho chúng tôi một chút <disfmarker> A: Vậy thì, <vocalsound> sẽ ổn thôi nếu uh uh giả sử bản sửa lỗi của bạn là <vocalsound> <disfmarker> giả sử rằng một thay đổi đó bao phủ tất cả các nút, thì điều đó sẽ ổn. D: Ừm-ừm. D: Ừm-ừm. A: Và không có gì khác theo như tôi thấy mà chúng ta đã uh lên kế hoạch đưa vào <gap>. D: <vocalsound> C: S B: Tôi <gap> chuyển đổi xung quanh những th um trên thiết bị điện tử, chúng ta có cảm biến mẫu. B: Hiện tại chúng ta chỉ có một con chip đơn giản, có giá một. B: Ừm, tôi đoán cảm biến mẫu loa mẫu sẽ là thứ nhận dạng giọng nói, có thể đưa ra tới bốn? A: Ừm-ừm. D: Vâng. B: Chúng ta nên vượt quá ngân sách một chút B: nhưng nếu chúng ta thu thập thứ gì đó khác xuống mức thấp hơn một chút, và có thể sử dụng nút biểu mẫu đặc biệt, thì chúng ta có thể có giọng nói <disfmarker> D: Vâng. A: Vâng, đợi đã. A: Ừm, nếu chúng ta A: Được rồi, chúng ta có mười hai phẩy bảy B: Vậy thì uh, có lẽ nếu chúng ta loại bỏ một trong những màu đặc biệt, giữ nguyên tất cả chúng cùng một màu, thì chúng ta có thể có nhận dạng giọng nói A: Nhưng hãy nhớ rằng ý tưởng là giữ nguyên màu của <gap> <disfmarker> B: không có <disfmarker> A: Ồ, tôi hiểu rồi, A: vậy thì chỉ cần bỏ màu đặc biệt cho quả táo và <disfmarker> B: Ừ, ừ. C: Ừm, <gap>. D C: bạn không phải giữ nguyên con chip đơn giản ở đó sao? C: Bạn biết cách biến nó thành số không rồi đấy, C: con chip và loa mẫu không phải là hai thứ riêng biệt sao, D: Ừ, D: chúng ta phải có nó <disfmarker> B: Ồ có thể, ừ, ừ có thể. C: vậy bạn cần cả hai thứ sao? D: Ừ. B: Có lẽ ừ, chúng ta sẽ từ bỏ động năng. B: Ừm <disfmarker> A: Và thay vào đó hãy dùng pin. D: Ừ. A: Như vậy bạn sẽ tiết kiệm được một. B: Chúng ta nên <disfmarker> B: Ừ, B: như vậy chúng ta sẽ tiết kiệm được một, B: mặc dù chúng ta vẫn hơi ov A: Nhưng bạn cho rằng A: ý tôi là vấn đề là bạn muốn thu hút mọi người và không phải thay pin. B: Vâng, vâng. B: Vâng, vì đó là <disfmarker> thông qua toàn bộ loại công nghệ, ừm, bạn đã nói trong nghiên cứu thị trường rằng mọi người thích những tiện ích thú vị trong đó. D: Ừm-hmm. B: Ừm, liệu họ có cho rằng <vocalsound> là cảm biến mẫu s uh và loa mẫu, nhận dạng giọng nói là một thứ đáng giá để có. B: Và sau đó vẫn có pin, D: Ừm-hmm. B: hoặc bất cứ thứ gì họ thích không uh <disfmarker> B: Bạn hiểu ý tôi chứ? B: Vấn đề là pin hết và mất um mất điều khiển từ xa. A: Ừm-hmm. D: Ừm. B: Vậy bạn phải quyết định xem cái nào trong số đó quan trọng hơn đối với họ. A: <vocalsound> Nhưng bạn nghĩ cái nào <disfmarker> hay chúng ta nghĩ cái nào quan trọng hơn trong các tùy chọn? C: Tôi nghĩ là nhận dạng giọng nói. A: Theo một nghĩa nào đó, tại thời điểm này, chúng ta có tổng số mà chúng ta cần giảm xuống một phẩy hai. A: Ít nhất. A: Hãy nhớ rằng đó là yêu cầu tối thiểu. A: Lựa chọn khác nếu chúng ta chỉ định làm thứ gì đó rẻ và vui vẻ, thì ừm, ban đầu là <gap>, chúng ta sẽ làm cho nó thành một sản phẩm đơn giản. D: Chúng ta sẽ đánh giá nguyên mẫu như chúng ta có trước, B: Vâng. D: và sau đó đưa ra quyết định về những gì cần thay đổi sau đó? A: Ừm-ừm. Có lý. D: Được thôi. Đúng vậy, ừm, B: Được thôi D: Tôi có một thứ nhỏ. D: Vậy là, tất cả chúng ta đều có một ghi chú về <disfmarker> là mười ba phẩy bảy, đúng không, với mọi thứ chúng ta muốn. A: <gap>. A: Xin lỗi, A: bạn có muốn sao lưu không? D: Vâng, D: Tôi vừa có một bài thuyết trình phải làm. <vocalsound> A: Đúng vậy. C: Nhưng tôi nghĩ uh v uh cái thứ nhận dạng giọng nói sẽ ấn tượng hơn là thực tế là nó không có pin. A: Được thôi, A: nhưng hãy nhớ <disfmarker> chính là lý do duy nhất chúng tôi lên kế hoạch có nhận dạng giọng nói là để họ có thể tìm thấy điều khiển từ xa nếu nó bị mất. D: Ừm-ừm. Ừm. <vocalsound> D: Đúng rồi, ừm, D: Đây là về tiêu chí đánh giá mà chúng tôi sử dụng cho nguyên mẫu mà chúng tôi có ở đây. C : <giọng hát> D: Và phương pháp là nhóm thiết kế tạo ra một nguyên mẫu, D: và chúng tôi đánh giá nguyên mẫu dựa trên một số tiêu chí mà chúng tôi đã xây dựng. D: Và những thứ đó sẽ đáp lại loại nghiên cứu thị trường, D : và cả tài chính nữa , tôi đoán vậy . D : <vocalsound> Và làm điều đó trên thang điểm từ nói đúng là một và sai là bảy , D : vậy nếu nó không đúng cũng không sai thì đó là bốn . D : Vì vậy , tôi đã có một bộ tiêu chí dựa trên hoạt động tiếp thị mà cuối cùng chúng ta cần thêm vào tiêu chí tài chính . D : Ừm vậy , chúng ta phải nói xem việc sản phẩm trông và cảm giác sang trọng là đúng hay sai . D: Um <disfmarker> Việc <disfmarker> liệu sản phẩm có thể hiện sự đổi mới về mặt kỹ thuật hay không. D: Liệu nó có dễ sử dụng hay không. D: Liệu nó có kết hợp được yếu tố thời trang để thu hút người mua hay không. D: Và liệu đó có phải là một loại sản phẩm Real Reaction dễ nhận biết hay không. D : Và tôi phải lên bảng trắng và làm điều này một cách rõ ràng , B: Được rồi. D: vậy <vocalsound> tôi sẽ qua đây. <giọng hát> Đ: Đúng vậy. D: Vậy điều đầu tiên là ừm, sản phẩm trông có đẹp mắt không. D : Vậy nếu chúng ta thực hiện một kiểu <disfmarker> D: Vậy thì <disfmarker> B: Được rồi, chúng ta có một đường cong đơn, B: <gap> có lẽ là cảm giác của sản phẩm khá tốt. D: Vâng. B: Vậy thì uh <disfmarker> D: Được rồi. B: Ừm, sau đó chúng ta có cảm giác giống như cao su xốp, lúc đó thì có. D: Vâng. Vâng. Vâng. B: Ừm, <vocalsound> xin lỗi, điều đó có thể được coi là lạ mắt. D: <vocalsound> C: Vâng, có lẽ tôi sẽ cho nó hai điểm. D: Của <disfmarker> nhưng tôi nghĩ <disfmarker> D: Cái gì <disfmarker> Một là sai, hay một là đúng? D: Tôi quên mất. C: Một là đúng. D: Một là đúng, và ổn. Bảy là sai C: Và bốn là trung tính. D: Bốn là trung tính, được thôi. D: Vậy thì <disfmarker> B: Vậy thì có thể <gap> có thể là hai. C: Vâng, C: vì chúng ta không có đường cong kép, C: vì vậy chúng ta không thể nói rằng nó hoàn toàn đúng. A: <vocalsound> Chọn một. <vocalsound> Vâng. D: Đúng. C: <vocalsound> Nhưng nó khá gần. C: Chúng ta có hầu hết mọi thứ chúng ta có thể. D: Được rồi. Đúng. A: Được rồi. D: Tôi sẽ đặt bên dưới để có thêm không gian. D: Vậy thì, false là bảy, true là một và <disfmarker> D: Vậy thì uh, hãy nói về hai cho lạ mắt, B: Vâng. D: bạn nghĩ sao? C: Vâng. D: Được rồi. A: Vâng, tại sao không, A: m m có thể gần ba hơn. D: Được rồi, bạn có thể tính trung bình ở cuối không, tôi không biết. Um <disfmarker> A: Hai ba . A : À , chỉ là ừ đang nói điều gì đó <disfmarker> <vocalsound> hãy nhớ rằng khi bạn nhìn xuống , chúng tôi có năng lượng mặt trời , chúng tôi có nhiều thứ khác mà bạn có thể có , D: Uh-huh. A: và chúng tôi sẽ không chọn những lựa chọn này. D : Đây chỉ là cái này chỉ để nhìn thôi . D : Nó có vẻ lạ mắt hơn là chức năng . Vì vậy <disfmarker> A: Mm-hmm. A : <giọng hát> C : Vâng , tôi cho rằng đó có thể là do cải tiến kỹ thuật . Đ: Vâng, D : sao cho <disfmarker> D: vậy chúng ta có nên chọn hai không? Đ: Được rồi. D: 'Được. D: Và ý tôi là, bạn nghĩ sản phẩm này thể hiện được sự đổi mới kỹ thuật ở mức độ nào? B : Ừm, <khoảng cách> quyết định giữa động năng hoặc ừm nhận dạng giọng nói, B : và nếu chúng tôi có một trong hai thứ đó trong ngân sách của mình , cả hai đều cho thấy mức độ nhận dạng giọng nói hợp lý . D: D vâng. Đ: Được rồi. D : Vậy còn nguyên mẫu thì sao , B : Ừm <disfmarker> D: chúng ta có chúng ta có nhận dạng giọng nói trên đó, đúng không. B: Nhưng không phải động học. D: Nhưng không phải động học. B: Giống như sức mạnh. A: Không. A: Bởi vì bạn không đủ khả năng chi trả cho <disfmarker> đó A: chúng tôi cũng đã loại bỏ nó. B: Không, B: chúng tôi c ca B: vâng, B: chúng tôi không đủ khả năng chi trả cho cả hai. D: Được rồi, vậy thì <disfmarker> A: Không phải sao? Hoặc <disfmarker> D: Vậy thì không <disfmarker> D: Nó khá <disfmarker> D: Nguyên mẫu như hiện tại không phải là loại um đáp ứng <disfmarker> B: Không B: có thể là <disfmarker> có thể là trung tính C: Có thể là ba. B: cộng với nó nó có một cái gì đó, D: <vocalsound> B: nhưng nó không có <disfmarker> D: Được rồi. Vâng. A: Ồ, đợi đã. A: Trong mười ba phẩy bảy, chúng ta có động học. C: Tôi sẽ cho nó nhiều hơn bốn. A: Vấn đề là chúng ta phải giảm xuống từ đó để giảm xuống còn mười hai phẩy năm. B: Đúng. B: Được rồi. A: Và một cách để làm điều đó là loại bỏ động học. A: Vì vậy, nó phụ thuộc rất nhiều vào những gì bạn làm với các tùy chọn của mình. D: Đúng, được rồi. A: Và nếu bạn chắc chắn sẽ sử dụng cảm biến mẫu và loa mẫu, thì <disfmarker> vì <vocalsound> B: 'Được rồi. A: các chức năng khác mà chúng tôi có trong đó là nhiều hơn ở <vocalsound> <disfmarker> A: Vật liệu đặc biệt, cao su, gỗ, titan, v.v., nếu bạn chọn cái đó, thì đó là ở mức cao vì đó là điểm sáu, A: trong khi ở dưới uh chỉ là màu sắc đặc biệt uh là điểm hai. A: Bây giờ bạn đang cố gắng mất một phẩy hai, A: vì vậy đối với tôi có vẻ như nếu bạn chọn loa cảm biến mẫu <disfmarker>, về cơ bản thì bạn phải chọn những lựa chọn rẻ hơn cho mọi thứ khác. D: Ừm-ừm. B: Được thôi. A: Và cách đơn giản để thực hiện là sử dụng pin, sử dụng loa cảm biến mẫu uh của bạn, B: Ừm <disfmarker> A: và sau đó bạn sẽ tìm cách loại bỏ uh điểm thứ hai, D: S D: Tôi chỉ kiểm tra email của mình. <vocalsound> A: <disfmarker> đến từ danh mục bổ sung nút. D: Tôi chỉ kiểm tra chính xác những gì được ghi trong email cho um sản phẩm. C: Sẽ có bao nhiêu sự khác biệt nếu chúng ta làm vỏ bằng nhựa? C: Bởi vì chúng tôi đã nói rằng chúng tôi không muốn chạy theo thời trang quá nhiều. C: Nếu các nút bằng cao su thì có thể đủ xốp. C: Và sau đó nó sẽ chịu được thử thách của thời gian tốt hơn. A: Ừm, loại giao diện um, A: tốt hơn là nhựa chứ không phải cao su. <vocalsound> D: Được thôi. Nhưng tôi <disfmarker> A: Điều đó sẽ tạo ra sự khác biệt đáng kể. A: Bạn có thể <vocalsound> A: bạn có thể có nó <disfmarker> A: Nếu bạn có một bằng nhựa thay vì cao su, thì điều đó sẽ cho phép bạn có được <disfmarker> bạn có thể giữ động học, sau đó, bạn có thể giữ cảm biến mẫu của mình, A: và bạn sẽ tìm cách loại bỏ điểm thứ hai. A: Vậy thì bạn có thể sửa đổi hình thức đặc biệt của bạn ở phía dưới, A: hoặc màu đặc biệt của bạn ở phía dưới. B: Ừm-ừm. C: Ừm-ừm. A: Và điều đó sẽ cho phép bạn làm điều đó. D: Được thôi. B: Vậy thì nó nói rằng nếu chúng ta làm cho nó lạ mắt hơn một chút, thì chúng ta sẽ mất điểm vì nó sáng tạo, B: và nếu chúng ta làm cho nó sáng tạo hơn, thì chúng ta sẽ mất điểm vì nó lạ mắt, vì vậy <disfmarker> A: Vâng. D: Vâng. A: Vâng D: <vocalsound> <gap>, tôi vừa đọc lại email D: và nó nói rằng nó đánh giá thiết kế theo kiểu như vậy, tôi nghĩ vậy, D: vậy thì tôi nghĩ chúng ta cần nghĩ về tài chính sau khi chúng ta đã đánh giá thiết kế đó. D: Tôi không biết liệu chúng ta có đang làm sai thứ tự hay không hoặc là . A: Được thôi, nhưng <disfmarker> C: Được thôi, tôi cho là nó là cao su, đúng không. A: Nó là cao su, đúng vậy. D: Vậy, ý tôi là cái này có cần phải tăng lên một chút hay gì không, D: 'vì chúng ta có cả hai cả hai um bài phát biểu <disfmarker> A: Chúng ta có <disfmarker> chúng ta có mười ba phẩy bảy C: Vâng. A: và chúng ta có nó vào lúc này A: và nếu <disfmarker> và về cơ bản, chúng ta sẽ giảm xuống từ đó. D: Vâng. A: Nhưng cái hiện tại, bạn sẽ nói là lạ mắt, sẽ quá <disfmarker> <vocalsound> B: Vâng, vâng. D: Vâng. Ừm, để đổi mới, vì vậy chúng ta có bài phát biểu, thứ bài phát biểu, và <disfmarker> A: <vocalsound> A: Ừm-hmm. A: Tôi cũng sẽ nói về hai. D: Bạn có nghĩ là hai không? C: Vâng, C: hai hoặc ba. C: Tôi sẽ vui với hai. D: <vocalsound> Được. Hai. A: Ồ. D: Và cái tiếp theo là <disfmarker> D: Tôi phải đưa nó trở lại ngay bây giờ. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Tiếp theo A: Vâng, tôi chỉ có thể hát về . A: Dễ sử dụng . A: Tôi sẽ nói là có . A: Tôi sẽ làm một cái về điều đó tại thời điểm này . C: Vâng . D: Được . C: Vâng , C: Tôi cũng sẽ nói vậy . A: Ừm, kết hợp các yếu tố thời trang để thu hút người mua . A: Vâng, vâng chắc chắn là có một số . B: Ừm <disfmarker> C: Vâng , C: nó có cả anh đào và độ xốp . A: <vocalsound> <gap> . B: Đúng vậy, vâng . D: Ừm <disfmarker> A: Vâng . D: Nói về ba có lẽ? A: Tôi không biết . B : <vocalsound> Ừ , mẹ ừm <disfmarker> C: Có lẽ là hai? B: Vâng, B: Nó chỉ làm việc đó khá tốt thôi. B : Ừm , tôi nghĩ chúng ta sẽ phải mất một số thứ này , Đ: Vâng. B: nhưng hiện tại, như hiện tại, nó là ừm <disfmarker> Đ: Vâng, A : Tôi sẽ nói hai cái có vẻ hợp lý . D: Đó là số hai. Trả lời: Sản phẩm này có phải là sản phẩm phản ứng <disfmarker> r uh <disfmarker> thực sự có thể nhận biết được không? D: Vâng, đây là <disfmarker> B: Uh <gap> cảm biến sử dụng tất cả các sản phẩm của nó, tất cả các nút của nó, D: <disfmarker> này A : <giọng hát> B : và nó có một nhãn khá lớn ở phía dưới cho biết nó đến từ đâu . C: Vâng, C: Hiện tại thì hơi khó khăn. <giọng hát> Đ: Vâng. D : <vocalsound> Vì vậy, đây là về hình ảnh công ty giống như một loại công nghệ bóng bẩy mới và tất cả những thứ tương tự , cũng như việc có logo và tất cả những thứ đó . A: Ồ. B: Được thôi. D: Vậy thì <gap> giống như <disfmarker> Nó có phải là một sản phẩm dễ nhận biết không. B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Nó có phù hợp với các sản phẩm khác của chúng tôi không, D: mà uh là máy pha cà phê và tàu vũ trụ. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> S D: <vocalsound> C: Ờ, nó có cùng tính năng giọng nói như máy pha cà phê. D: Bạn làm gì vậy B: Cũng giống như <gap> cao su xốp có lẽ thoải mái hơn một chút so với <disfmarker> kiểu dáng đẹp và thời đại mới. D: Vâng. B: Ờ, tùy thuộc vào cách bạn nhìn nhận. D: Ờ-ờ. A: Được thôi. A: Vậy chúng ta sẽ chọn số hai, D: Vậy <disfmarker> B: Có lẽ là số ba? B: Ờ d D: Hai hay ba? A: <gap> ba? C: Ừ, hai hay ba. C: Ờ, logo sẽ dễ nhận biết hơn trên sản phẩm thực tế. C: Chỉ là cây bút không thực sự viết được trên tờ giấy đó. A: Chắc chắn rồi. B: <vocalsound> C: Nhưng ừm, tôi nghĩ logo chắc chắn sẽ dễ nhận biết. D: Ờ. C: Và nó có những thuộc tính mà các sản phẩm khác có. C: Hai? C: Ừ. C: Cứ làm đi. A: Được, được thôi. D: Hai hay ba. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> Hai. D: <vocalsound> Thế nào <disfmarker> A: Được thôi, nào. Đ: Hai. Được rồi . A: Quyết định vậy đi. Đ: Đúng vậy. Vì vậy <disfmarker> Đ: Đúng vậy. Đáp : Vì vậy hiện tại chúng tôi đang thay đổi nó để phù hợp với yêu cầu về ngân sách , A : và sau đó là <disfmarker> Đ: Vâng. C: <disfmarker> tất cả những con số đó có ý nghĩa gì? C: Chúng ta có cộng chúng lại và xếp hạng <gap> hay gì không? D : <vocalsound> Vâng, chúng tôi vâng, D : Tôi nghĩ chúng ta sẽ cộng chúng lại với nhau nên mức trung bình sẽ là <disfmarker> D: Tôi sẽ làm điều này trong đầu. A : Khoảng hai . B : <giọng hát> C : <giọng hát> Đáp: Hai. D : Một phẩy tám phải không hay gì đó . D : <vocalsound> Dù sao thì tôi nghĩ vậy . D : Đúng vậy , khá gần với số hai . B : Ừ , vậy đó là <disfmarker> D : Vậy <disfmarker> D : Vậy đó là <disfmarker> Ý tôi là hiện tại nó khá tốt , D: nhưng nó sẽ tệ hơn phải không. D: Nhưng chúng ta phải cố gắng đảm bảo mọi việc không trở nên quá tệ. Đ: Vâng. B : Vậy chúng ta có nên lấy <disfmarker> Vậy <gap> xác định <disfmarker> A : Hai b hai b hai <gap> , vâng . B : Có phải <disfmarker> mười ba điểm bảy là quy tắc giá xác định nếu <gap> có . D : <giọng hát> Đ: Vâng. Đ: Vâng. B: Được rồi, vậy chúng ta cần <disfmarker> A: Ồ, bạn có thể mất một điểm hai mà vẫn đáp ứng được yêu cầu. D: Bạn có muốn cắm nó vào máy của bạn để chúng ta có thể trang trải tài chính không <vocalsound> A : Được rồi , tôi đeo nó lại . B : Vậy tôi đoán <disfmarker> Đây có phải là giai đoạn cuối cùng sau khi chúng ta giải quyết xong phần tài chính của nó không? A : <giọng hát> Đ: Tôi không chắc chắn. A : <giọng hát> C: <gap> có lẽ chúng tôi sẽ phải đánh giá lại nó. A: Vâng, tôi cũng nghĩ vậy. B: Vâng, vâng D: Vâng. B: Chúng tôi sẽ điều chỉnh B: Và sau đó xem giá cả thế nào. A: Được rồi, vậy thì sao, A: Kiểm soát uh F_ tám, đúng không? C: À, bật rồi. D: <gap> bật rồi. A: Ồ. Ồ. Thật tử tế. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Đúng, được rồi. Vậy thì, A: Bạn có thể thấy ở đó <disfmarker> A: Nếu bạn muốn giữ động năng, đúng không, bạn có thể lựa chọn chuyển sang pin, điều này sẽ giúp bạn tiết kiệm được một. A: Bạn có cảm biến mẫu và loa mẫu, đó là mục lớn của bạn. B: Ồ, thực ra chúng ta chỉ có một hộp nhựa, khi đó chúng ta sẽ mất hai điểm, A: Đúng vậy. B: cái nào đưa chúng ta um <disfmarker> Trong <disfmarker> ngay trong phạm vi ngân sách. D: Mm. A: Cái nào đưa bạn <disfmarker> <vocalsound> A: Vâng. C: Vâng, tôi nghĩ là ổn. C: Bởi vì đó chỉ là xu hướng, C: và dù sao thì chúng tôi cũng có nút cao su. B: Vậy là mười một phẩy bảy, D: Vâng. B: và sau đó chúng tôi có thể chắc chắn rằng chúng tôi có tất cả các nút bổ sung. D: Nhiều màu sắc khác nhau, vâng. A: Được rồi. D: Vâng, tôi đã nghĩ như vậy vì có lẽ loại vỏ cao su ít mang tính nhận diện công ty hơn loại vỏ nhựa bóng bẩy hơn. B: Có thể, vâng. B: Ừm <disfmarker> C: Vâng. A: Được rồi, vậy thì <disfmarker> B: Và điều đó sẽ cho phép chúng tôi có tất cả các cải tiến kỹ thuật. B: Vậy thì chúng tôi sẽ mất một chút về <disfmarker> có thể là <disfmarker> A: Vậy thì chúng tôi sẽ sử dụng nhựa, đúng không? D : <vocalsound> Mất một chút thời trang, yeah, nhưng <disfmarker> A : Yep . B : Oh yeah , và bây giờ sẽ là <disfmarker> D: Và sau đó <disfmarker> B: Vâng, điều đó nằm trong ngân sách. Um <disfmarker> B: Chúng ta thực sự có <disfmarker> B: Chúng ta chỉ có một <disfmarker> đặc biệt uh <gap> các hình thức đặc biệt ở đây thôi sao? A: Vâng, uh w uh đã có cuộc tranh luận về cách bạn sẽ đếm chúng. B: <vocalsound> Um <disfmarker> A: Bạn có màu đặc biệt. A: Vâng ban đầu tôi cho rằng chúng ta có quả táo đỏ, A: và do đó, đó là màu đặc biệt. C: Vâng, tôi nghĩ chúng ta chỉ nên tưởng tượng các nút màu trắng. B: <vocalsound> Và chúng ta chúng ta chúng ta có <disfmarker> chúng ta có đủ cho một cái khác D: Vâng. B: <disfmarker> chúng ta không còn điểm tám nào nữa, B: vậy là chúng ta có đủ cho một <disfmarker> khác A: Vâng, chúng ta có dạng đặc biệt. A: Bây giờ sẽ là một nút, A: và câu hỏi là tất cả các nút hay chỉ có một nút. A: Bởi vì kế hoạch của chúng ta thực sự là chỉ có một nút với một <disfmarker> đặc biệt B: Vâng, ừm <disfmarker> A: Vậy nên dù bạn nhìn nhận thế nào thì nó cũng giống nhau. B : Nhưng <disfmarker> nhưng <disfmarker> nhưng nhưng <disfmarker> A: Điều còn lại sẽ là vật liệu đặc biệt, cao su, gỗ, titan. B: Tôi nghĩ có lẽ là màu đặc biệt, bây giờ chúng tôi có ba cái chỉ vì <gap> nút âm lượng khác nhau, Đ: Vâng. B: Tôi đoán hiện tại chúng ta có những cái màu xanh lam sẽ chỉ là màu tiêu chuẩn. Đ: Được rồi. A: Vì vậy, màu sắc đặc biệt, bạn muốn có ba cái trong đó. B: Vâng, B : điều mà tôi nghĩ chúng ta nên làm <disfmarker> B: Vâng, B: Chúng vẫn ổn với mức giá đó. Đ: Được rồi. D : À, tôi gầy, tôi nghĩ bạn, bạn chỉ cần hai cái để có màu đặc biệt D : Vì nó chỉ là hai phần bổ sung thôi , bạn biết đấy . D : Một màu gốc và sau đó là hai màu bổ sung , tôi nghĩ có thể . A : <vocalsound> Điều đó có lý . B : Được rồi , ừ có lẽ là vậy . Đ: Được rồi. C : Ừ . D : Vậy thì chúng ta chỉ cần hai cái thôi . Đ: Được rồi. D : Bởi vì ý tôi là những thứ này được đúc khuôn . D: Một màu sẽ được đúc từ một miếng nhựa cao su, phải không. Đ: Được rồi. Vâng, tôi nghĩ vậy, tôi sẽ đồng ý với điều đó. Đ: Đúng vậy. A : Và chúng tôi có dạng đặc biệt <vocalsound> là một quả táo . A: Phần còn lại đều là tiêu chuẩn, A : mặc dù bạn có thể tranh luận rằng có lẽ nên là <disfmarker> A: Tôi đoán là bạn làm những nút này ở phía dưới, lớn hơn những nút khác, A: hay là bạn? B : Không, <disfmarker> A: Đó có phải là ý tưởng không? C: Vâng, C : âm lượng nên nổi bật một chút . B: Có lẽ đó sẽ là phần bổ sung thứ hai. D: Vâng, đó là <disfmarker> B: Sau đó có một dạng đặc biệt thứ hai. A: Uh-huh. A : Tôi đã nghĩ đó có lẽ là về r <vocalsound> . <âm thanh> <âm thanh> B : Ừm <disfmarker> B: Vâng, bạn có mười hai. D: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Được rồi, vậy thì B: Vậy tôi nghĩ là vẫn ổn. B: Vâng, mười hai phẩy ba, A: Đúng vậy. B: Vậy là chúng ta vẫn nằm trong ngân sách. Um <disfmarker> A: Vâng, điều đó có lý. B: Vậy nên <gap> quyết định rằng chúng ta đã mất một chút về thời trang B: và mất một chút về mặt sang trọng, A: Vâng. B: nhưng nói chung, chúng ta đã giữ các thuộc tính khác cho <disfmarker> A: Tôi đã nói vậy. A: Vâng. Vậy thì bạn có thể đặt fash fan uh fashion ở mức ba thay vì hai. B: Không có <vocalsound> <disfmarker> D: Vậy chúng ta sẽ làm một <disfmarker> Vâng, ừm <disfmarker> B: Vâng. B: <vocalsound> Và đặc biệt nó chắc chắn có thể phù hợp với sản phẩm thực tế <disfmarker> B: <disfmarker> là gì, tên công ty là gì? C: Phản ứng thực tế? A: Phản ứng thực tế produ B: R yeah. Yeah, yeah. D: Yeah. A: Tôi không chắc lắm, điều đó có nghĩa là gì? <vocalsound> C: <vocalsound> B: Ý tôi là nó vẫn có vẻ phù hợp với p B: vậy thì giống như nếu đó là loại công ty kiểu mới, um inno sáng tạo, thì um có tính năng động học và nhận dạng giọng nói p khá cao trên <disfmarker> D: Vâng, vậy thì <disfmarker> D: Ừ <disfmarker> A: Vâng <vocalsound> D: Vậy thì w nếu chúng ta đã đưa vào một hình thức đặc biệt khác trên một nút, thì có lẽ chúng có thể là <vocalsound> một hình dạng khác. A: Tôi sẽ D: Giống như chúng ta có một quả anh đào. D: Có lẽ những cái khác có thể có hình dạng khác. D: <vocalsound> Tôi không biết. D: Điều đó có thể vì sẽ rẻ hơn nếu làm cho chúng một <disfmarker> <vocalsound> khác vì chúng tôi có, bạn biết đấy, chúng tôi đã làm cho nó thành một dạng đặc biệt, vì vậy B: Ừm <disfmarker> A: Ý bạn là <disfmarker> D: <disfmarker> Và điều đó có thể giúp chúng ta gần gũi hơn với kiểu thời trang đó. D: Và nó sẽ hơi, bạn biết đấy, giữ cho nó khá lạ mắt, D: Tôi không biết. B: Ừm-hmm. A: Vâng, bạn có thể lập luận rằng bạn có thể làm điều đó một lần một năm, bạn sẽ thay đổi, A: bởi vì tại thời điểm này bạn đang làm một quả táo đỏ. B: Vâng, vì vậy đó là một <gap> <disfmarker> D: Vâng, bạn có thể <disfmarker> A: Vì vậy, năm sau, bạn có thể làm <disfmarker> mô hình của năm sau giống như vậy, nhưng có nó như một a yeah whate bất cứ điều gì, một quả chanh. D: Vâng. B: Bất kỳ loại trái cây nào đang thịnh hành vào năm tới. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Vâng, một quả chanh chanh hay gì đó. D: <vocalsound> Vâng, ý tôi là các nút âm lượng có thể là quả chanh hay gì đó, có thể. <vocalsound> A: Và cái đó B: <vocalsound> A: số lượng <disfmarker> D: Được rồi. D: Vậy là chúng ta đã <disfmarker> chúng ta đã loại bỏ được những gì. D: Chúng ta đã loại bỏ được nhựa. A: Vâng, A : chúng tôi có <disfmarker> điều chính mà chúng tôi đã thay đổi là vỏ phải không? D : Có phải <disfmarker> B : Đó là <disfmarker> vâng , đó là uh <disfmarker> D: Cao su. B: Đó gần như là tất cả. Đ: Vâng. B : Tôi nghĩ chúng ta đã tiết kiệm được khá nhiều B: Bởi vì chúng tôi vừa có giao diện nút bấm, loại giao diện rẻ nhất cho đến nay. Đ: Vâng. B : Ừm <disfmarker> D : Nhưng ừ <disfmarker> B: Vì vậy, có lẽ theo một nghĩa nào đó, việc không có điều đó, có thể chúng ta đã mất một số <disfmarker>, có thể là mất đi điều gì đó về mặt đổi mới? B: Tôi không biết. B: Và <gap> giống như loại nút tiêu chuẩn nhất. D: Ý tôi là, chúng tôi có <disfmarker>, chúng tôi đã loại bỏ vỏ cao su, D: nhưng bây giờ chúng ta đã có thêm một hình thức và màu sắc bổ sung cho các nút. D: Có lẽ về mặt ưa thích và thời trang, có lẽ chúng tôi khá giống nhau. B: Vâng. D : Vì vậy , ý tôi là chúng ta có thể đặt lại hai cái cho chúng . B : Và mọi thứ khác gần như không thay đổi , nên <disfmarker> A: Vâng, sự dễ dàng chắc chắn vẫn còn. B: Vâng, B: cộng thêm nếu có bất cứ thứ gì là hình thức đặc biệt làm cho nó dễ sử dụng hơn một chút. D: Vâng. A: Vâng. D: Vâng. D: Và loại cải tiến nào? B: Ừm, chúng ta vẫn có động năng. Um <disfmarker> D: Bạn có nghĩ <disfmarker> D: <vocalsound> Được không. A: Và tính năng giọng nói. B: Vâng, tính năng giọng nói. D: <vocalsound> Và sau đó là bản sắc công ty. B: Tôi nghĩ chúng ta đã cắt giảm gần như giống nhau. B: Có lẽ chúng ta đã mất <disfmarker> B: Phải không <disfmarker> B: Thật khó để nói lớp cao su mà lớp vỏ cao su thực sự sẽ ảnh hưởng đến <disfmarker> A: Nó sẽ diễn ra như thế nào, vâng. D: Vâng. A: Ồ. D: Tôi không biết liệu điều đó có được coi là một phần của bản sắc công ty hay không. <vocalsound> D: Ý tôi là, có lẽ không. Ý tôi là <disfmarker> B: Ừm <disfmarker> B: Nhưng tôi nghĩ rằng các tính năng của điều khiển thực tế sẽ quan trọng hơn có lẽ là tính thẩm mỹ thực tế, nhưng <disfmarker> D: Vâng. D: Vâng. B: Nhưng dù thế nào đi nữa, tôi nghĩ chúng ta đã làm cho nó khá gần với <disfmarker> <vocalsound> D: Vâng. Được rồi, ý tôi là <disfmarker> C: Vâng, C: Tôi không thấy chúng ta có thể làm gì nữa. C: Ừm, ngoài việc có thể làm toàn bộ mọi thứ trong một tông màu xanh lam nhạt, giống như vỏ máy. D: Chúng ta có thể D: Ừm-hmm. C: <vocalsound> C: Nhưng sau đó bạn sẽ làm màu gì cho R_s? B: <gap> chỉ logo công ty. B: Vậy có thể có một thiết kế bộ mà chúng ta sẽ in ra. A: Vâng, nhưng bạn có logo công ty ở đó, D: Vâng. A: về cơ bản sẽ là một huy hiệu dán. B: Được thôi. A: Vậy theo một nghĩa nào đó, bạn đang <disfmarker>, bạn đang so sánh sản phẩm mà không có logo công ty. D: Vâng. A: Và sau đó y nhưng bạn có đủ không gian để dán nó vào. B: Vâng, vâng. D: Này, màu gì thế màu gì của công ty là gì? D: Bạn đã được thông báo màu của công ty là gì hay <disfmarker> chưa B: Tôi vẫn chưa chắc chắn lắm là chúng ta đã thiết lập được điều đó. C: Không, C: Tôi chỉ <disfmarker> A: Không nghĩ vậy. C: Chúng tôi đã lấy logo ra khỏi trình duyệt web. A: Nhưng nhưng tôi nhưng theo nghĩa là, như bạn đã thấy với huy hiệu logo Windows, nó không thực sự quan trọng. D: Ồ đúng rồi. C : <vocalsound> A : Thực tế là không có A : Cách bạn đóng khung, bạn biết đấy, huy hiệu Windows ở đó, thực sự không quan trọng nó có màu gì, D : Hmm . A : <gap> miễn là logo của công ty chúng tôi được đóng khung theo cùng một cách với đường viền màu đen. D : <vocalsound> D: Mm-hmm. A: Thực ra, họ có màu đen và trắng hoặc đen và bạc. A: Về cơ bản, ngay cả khi bạn có <disfmarker> <vocalsound> màu bạc cùng màu bạc trên màn hình, vì bạn có viền kép trên logo, nghĩa là nó tách logo của bạn ra khỏi sản phẩm. D: Mm. <vocalsound> A: Và đó thực sự là một cách khá lén lút để làm điều đó. D: Được thôi. D: Ừm. D: Bởi vì bạn có một loại <disfmarker> D: chúng ta có điểm thứ hai để chơi nếu bạn thực sự muốn. A: Bạn có thể thêm một <disfmarker> khác D: Một màu khác. D: Hoặc đó sẽ là t A: Vâng, trong cái này, bạn thực sự có ba màu nút. D: Vâng. A: Vâng, chúng tôi quyết định rằng màu xanh là màu chuẩn. D: Được thôi. A: Vậy là anh đang nói về uh um <disfmarker> A: Chúng tôi cho rằng tất cả các nút trên bảng điều khiển thứ hai, bảng điều khiển ẩn, đều là chuẩn. B: Vâng. D: Vâng. C: Mm-hmm. A : Điều đó có thể đúng hoặc không thể xảy ra . Đ: Vâng. D: Vậy chúng ta có nên giữ lại điểm thứ hai để có lợi nhuận không? <giọng hát> B : Ừm <disfmarker> A : Vâng , vâng . C : <giọng hát> A : Nhưng nhưng ừ, có phải không có nút nào mà bạn đang nghĩ đến ở mục ừm ở phía bên kia, bạn biết đấy, trên trang thứ hai, như vậy, mà bạn đang nghĩ đến việc có thể có một màu khác phải không? C : Ừm , tôi không nghĩ họ thực sự cần phải như vậy . C: Tôi nghĩ nếu chúng chỉ là những chiếc nút tròn nhỏ màu xanh lam thì sẽ ổn thôi. B: Vâng, B : có lẽ chúng ta có m <vocalsound> C: Cần phải có nút enter, C : nhưng cũng có thể giống như vậy . B : Có lẽ đối với bộ phim mà họ sẽ thấy mọi lúc , chúng tôi sẽ làm cho nó trông đẹp và ừm , phù hợp với kiểu ý tưởng mà họ muốn . Đ: Ừm. B : Và đối với các nút chức năng hơn , chúng tôi không lo lắng quá nhiều về điều đó và chỉ có nó giống như một B : <disfmarker> và dù sao thì nó cũng bị ẩn rồi , B: bạn sẽ không nhìn thấy nó ngay từ đầu đâu. Đ: Vâng. D: Ý tôi là, ý tôi là, bạn muốn cầm bộ điều khiển lên và chỉ cần nhấn nhanh nút để thay đổi kênh hoặc âm lượng. Đ: Vâng, Đáp: à <disfmarker> D : Vì vậy , nếu nó quá rõ ràng , thì không sao . D : Nhưng nếu bạn đang mở bảng điều khiển và nhìn và điều chỉnh thì bạn sẽ chú ý hơn một chút . D: Vì vậy có thể việc phân loại các nút màu sắc khác nhau không quá quan trọng. Đ: Được rồi. Được rồi . D : Vì bạn <disfmarker> Đ: Vâng. B: Vâng. Đáp: Vì vậy, chúng tôi chỉ thêm điều đó vào lợi nhuận thực tế. D : Vậy <disfmarker> Đ: Vâng, Đáp: <gap> <disfmarker> D : Ý tôi là chúng tôi đã giảm chi phí , nhưng <disfmarker> C: Mm-hmm. A : Đúng , vậy chúng ta dự định sẽ hoàn thành trong năm phút . D: Cùng một loại chức năng? Các tiêu chí ? Đ: Không sao đâu. B: 'Được. D : <vocalsound> Vừa kiếm được một đống tiền. <vocalsound> C : <vocalsound> C : Chúng ta có nên mất một điểm về thời trang không, C : đi đến ba ? C : Bởi vì chúng ta đã mất đi cảm giác xốp tổng thể. C : Bởi vì có vẻ không đúng khi nó không thay đổi chút nào. <vocalsound> A : <vocalsound> D : Ờ, nhưng tôi nghĩ chúng ta đã nói rằng w Bởi vì bạn đã loại bỏ cao su, chúng ta đã thêm một loại trái cây um hình dạng bổ sung vào một trong các nút. B : <vocalsound> A : <vocalsound> C : Được rồi. D : <vocalsound> <gap> le lemon sh C : Chúng ta đã quyết định đó là gì chưa, đó là nút nào? D : Tôi nghĩ <disfmarker> D : ờ, chúng ta có thể có những cái hình quả chanh với những cái có âm lượng hoặc thứ gì đó. <vocalsound> C: Trên âm lượng? C: <vocalsound> Đúng rồi. <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> Ờ, <gap>. D: Hay đại loại thế. Đúng rồi. <vocalsound> B: Tốt lắm. A: <vocalsound> B: Chắc chắn là hình quả chanh. D: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <disfmarker> bạn có phải có hộp cao su cho các nút cao su không? D: Hay ngược lại? B: Bạn phải có nút cao su nếu bạn có hộp cao su. D: Đúng rồi, được thôi. A: Ừm-hmm. B: Vậy thì tôi nghĩ chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta ổn. A: Vậy thì chúng ta ổn theo cách này. D: Ừ. D: Vậy là <disfmarker> D: vậy là chúng ta đã tiết kiệm được A: Cho đến khi nhóm thiết kế đến và nói, hãy xuống đi. D: <vocalsound> A: Nhưng bạn là nhóm thiết kế. <vocalsound> B: Sau đó chúng ta nói ổn, B: vậy là mọi thứ đều ổn. D: Tiết kiệm được hai Euro cho việc đó. A: Vậy chúng ta đang nói đến phần nào? C: Ừm, tôi có thể kiểm tra xem đó là quả anh đào hay quả táo không? C: Chúng ta quyết định không chọn quả táo vì Apple Mac không? C: Và chúng ta đã chính thức biến nó thành quả anh đào chưa? A: Vâng. A: Tôi th I th <vocalsound> D: Ừm-hmm. A: Ồ. Được rồi, được rồi. B: Trong trường hợp chúng ta cần điểm hai cho các vụ kiện tụng và những thứ tương tự. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Ôi trời, A: Tôi đã làm hỏng mất rồi, phải không. C: Vậy chúng ta có nhắm đến một mục tiêu nhất định ở quy mô đó không? D: Vâng, chúng ta đang nhắm đến một mục tiêu cho tất cả bọn họ. D: M nhưng nó thực sự phải phù hợp với ngân sách, C: Đúng vậy. D: vậy thì <disfmarker> Tôi đoán chúng ta chỉ cần điều chỉnh mọi thứ để đưa nó vào <disfmarker> D : Thế là đủ công bằng . <giọng hát> B : Và chúng tôi dường như có ít <khoảng cách> nhất trong mỗi tiêu chí . Đ: Vâng. B : Chúng tôi chưa hoàn toàn bỏ sót bất cứ điều gì , vì vậy <disfmarker> Đ: Vâng, D: Tôi nghĩ D: hầu hết <disfmarker> B : <vocalsound> Là một sản phẩm tổng thể có giá khá rẻ , chúng tôi gần như đã đạt được mọi thứ . Đ: Vâng. Đ: Đúng. C: Vậy chúng ta có điều gì khác để thảo luận không? D: <vocalsound> Tôi không biết. D: Chương trình nghị sự có gì? A: Đúng rồi, được rồi ừm <disfmarker> Đáp: Chuyện gì đã xảy ra ở đây vậy? A: Đúng rồi, được rồi ừm <disfmarker> A : Mm <vocalsound> . A: Đúng, được rồi ừm, <gap> <disfmarker> Đ: Đúng vậy. Vì vậy, chúng tôi đã nhận được <disfmarker> B: Chúng ta sắp kết thúc rồi. A: Vậy là chúng ta đã hoàn thành phần tài chính và dự án Excel và <disfmarker> Chúng ta đã hoàn thành thiết kế lại. A: Vậy là chúng ta đang chuyển sang quy trình dự án. A: Bây giờ là sự hài lòng với, ví dụ, không gian cho sự sáng tạo, khả năng lãnh đạo, làm việc nhóm, phương tiện, v.v., bảng trắng, bút kỹ thuật số, v.v. A: Vậy thì, thực ra bây giờ chúng ta đang chuyển sang đánh giá khóa học thay vì đánh giá dự án theo hiểu biết của tôi. B: <vocalsound> D: Ừm. A: Vậy thì bạn đã <disfmarker> A: và nhớ rằng không ai chỉ ở sau bức màn. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Vậy thì, ừm <disfmarker> D: Kết thúc cuộc họp của bạn ngay bây giờ. <vocalsound> B: Chúng ta chỉ cần lướt qua phần này một cách nhanh chóng rồi <disfmarker> C: Hả. D: Ừ. A: Vậy thì <disfmarker> A: Tôi cho rằng cách dễ nhất để làm là ghi lại một số ghi chú, A: tôi sẽ làm vậy. D: Được thôi. A: Vậy thì, ừ thì tôi nghĩ mình phải hoàn thành trang đó. D: Ồ. <vocalsound> A: Đúng rồi, được rồi, vậy thì <disfmarker> A: Đánh giá dự án. A: Vậy thì, ừm <disfmarker> A: Sáng tạo. A: Bạn có cảm thấy mình có đủ cơ hội để thể hiện <vocalsound> bản thân không? D: <vocalsound> B: Ừm, đúng rồi. Đúng rồi. C: Đúng rồi. A: À ừm <disfmarker> D: Tôi nghĩ một số sự phân chia giữa các cuộc họp riêng lẻ có phần tùy tiện. A: Các cuộc họp riêng lẻ. Ý bạn là sao? D: Đúng rồi. D: Vâng, chúng tôi đã tìm ra nhiều điều khác nhau trong <vocalsound> trong khoảng thời gian giữa các cuộc họp, A: Trong khi bạn tự làm. D: và họ không <disfmarker> cuộc họp này không phải lúc nào cũng tiếp nối cuộc họp kia, bạn biết đấy, D: kiểu như <disfmarker> chúng tôi đã đưa ra một số thứ trong cuộc họp thứ hai, bạn biết đấy, bạn đã nhìn vào điều khiển từ xa và thấy độ cong, nhưng trong cuộc họp đầu tiên, bạn cũng đã nhìn vào một số điều khiển từ xa và nhìn vào các nút, A: Ừm <disfmarker> D: và tôi không hiểu tại sao bạn lại làm như vậy trong các cuộc họp riêng biệt. D: Bạn biết đấy, bạn sẽ kiểu như <disfmarker> bạn có thể sẽ trình bày nó tại một hoặc một nơi nào đó như thế. A: Ừm, <gap> <disfmarker> A: Điều duy nhất bạn tìm thấy là trong một quy trình sản xuất, thông thường bạn sẽ <disfmarker>, bạn đến một cuộc họp, bạn quyết định, đúng không, bạn làm điều này, bạn làm điều kia, bạn làm điều kia. D: Vâng. A: Sau đó bạn đi xa. A: Bạn tìm ra thông tin. A: Sau đó bạn quay lại. A: Sau đó bạn thảo luận về nó. A: Sau đó bạn đi và thay đổi mọi thứ xung quanh, D: Ừ-ừ. A: và sau đó quay lại. D: Vâng. A: Vậy thì <disfmarker> B: Vâng, tôi cho rằng sau đó <gap> sẽ đi ra ngoài và tìm thêm thông tin mỗi lần B: và sau đó các thứ khác nhau sẽ có liên quan. A: <vocalsound> Trong khi lần này, bạn thực sự lấy thông tin từ nguồn cơ sở dữ liệu, D: Vâng. A: vậy thì không phải uh uh <vocalsound> <disfmarker> D: Vâng. A: Dù sao thì, vậy thì, A: bạn muốn ghi gì? C: <vocalsound> D : <vocalsound> A : <vocalsound> Tôi đã đưa ra, có vẻ ổn. A : Sáng tạo, có vẻ ổn. A : Ừm ừm luồng thông tin về bất kỳ chủ đề nào <disfmarker> chủ đề nào đó đôi khi không liền mạch. <vocalsound> D : Vâng. C : Tôi nghĩ rằng có lẽ nó có thể là một dự án sáng tạo hơn một chút. C : Ý tôi là điều khiển từ xa không phải là thứ gì đó lạ mắt nhất mà bạn có thể tưởng tượng ra khi thiết kế. D : Vâng, chính thứ đó. A : Ừm <disfmarker> C : Tôi không nghĩ ra ví dụ nào tốt hơn vào lúc này. D : Vâng. A : Có thể <disfmarker> đã sử dụng một ví dụ khác <disfmarker> để tăng <disfmarker> tạo ra <disfmarker> Sáng tạo. D : Vâng. B: Cái này được không <disfmarker> B: Nó hơi phù hợp với mục đích là mọi người đều biết về nó B: và sau đó là thứ mà ít nhất chúng ta có thể xem xét B: và nghĩ cách chúng ta có thể cải thiện. D: Ừm. A: Bạn phải làm điều đó trong một khung thời gian nhất định là điều khác, vì vậy <disfmarker> D: Đúng vậy. D: Nhưng <gap> nghĩ rằng hơi hạn chế khi chỉ nói rằng bạn phải thiết kế một chiếc điều khiển từ xa cho tivi, theo một cách nào đó. D: Ý tôi là nó phụ thuộc vào loại hình kinh doanh của bạn, tôi đoán vậy. D: Ý tôi là cái này có vẻ <gap>. Từ trang web thì có vẻ <gap> nó khá sáng tạo, D: nhưng chúng ta đang đưa ra một số sản phẩm của bucket shop phải không C: <vocalsound> D: cái đó, bạn biết đấy, mười lăm bảng. <vocalsound> B: <gap> một trong những thứ đó. B: Giống như uh, các công ty có thể có nhiều loại sản phẩm và <disfmarker> A: Tôi th I uh d B: <gap> Tôi không biết nó hoạt động như thế nào nhưng tôi đoán rằng có thứ gì đó đã được gửi đi và <gap> có một bản tóm tắt về <disfmarker> A: Nhưng điều khác là uh họ là <disfmarker> Tôi đoán rằng họ đang cố gắng sử dụng phần mềm này để chứng minh cách bạn có thể thực hiện một dự án. A: Ý tôi là, ví dụ như vợ tôi hiện tại đang hoạt động như một máy tính D: Vâng. A: um <vocalsound> thay cho um <disfmarker> <vocalsound> A: bạn <disfmarker> bình thường, bạn gặp vấn đề, vì vậy bạn đến gặp gia sư của mình A: và tìm hiểu thông tin để xem cách khắc phục. D: Ừm-ừm. A: Vậy thì cô ấy đang làm gì? Cô ấy <vocalsound> phải dành một ngày ở máy tính đầu cuối ở một đầu để bất kỳ học sinh nào đi qua cũng có thể hỏi bất kỳ câu hỏi nào. A: Và sau đó bạn <disfmarker> A: hoặc ý tưởng là <disfmarker> bất kỳ người nào ở đầu bên kia có thể chỉ cho họ đúng hướng, A: chỉ cho họ nơi để <disfmarker> A: hoặc là trực tiếp cung cấp cho họ <disfmarker> giúp đỡ họ, A: hoặc thứ hai, chỉ cho họ đúng hướng, A: hoặc là ở thư viện, hoặc uh hoặc hoặc quay lại, hoặc đi gặp Joe Bloggs, hoặc bất cứ điều gì. A: Vậy uh, và đó là một dự án mà tôi nghi ngờ tương tự như thế này, A: bởi vì họ thực sự đang cố gắng gỡ lỗi phần mềm máy tính uh để kích hoạt um <disfmarker> để cho phép nó hoạt động. A: Và tất nhiên, bạn đã làm máy bị sập D: Ừm. B: Vâng. A: và nhiều thứ khác không ổn. Vậy nên <disfmarker> B: Vâng, sh <gap> chúng ta hãy xem trang chiếu cuối cùng, D: Ừm-hmm. B: xem nó có gì khác không. B: <gap> Tôi nghĩ là còn một trang nữa. A: Được rồi, A: vậy là chúng ta có uh D: Vâng. D: <gap> Ý tôi là nếu bạn xem sản phẩm của họ trên trang web của họ ở đây, Real Reaction, ý tôi là tất cả đều khá công nghệ cao và tiên tiến. A: Đã tìm thấy ý tưởng mới, D: Và <disfmarker> A: chúng tôi có tìm thấy gì không, Đ: không. B : Nó khá tốt với cái bảng trắng ừm <disfmarker> này , có cái đó và những chiếc bút kỹ thuật số . B : Giống như , đó là điều khiến mọi việc dễ dàng hơn một chút . Đ: Được rồi. Đ: Vâng. Vâng . Đ: Lãnh đạo, Đáp: Làm việc theo nhóm. D: <gap> chúng tôi đã tìm ra một ý tưởng mới, D: Ý tôi là một loại điều khiển từ xa động học. D: Tôi chưa bao giờ nhìn thấy một trong số họ trước đây. D : <gap> pin , tôi nghĩ vậy . Vì vậy <disfmarker> B : <gap> nhận dạng giọng nói , đặc biệt là <gap> không thể <disfmarker> A : Có <disfmarker> không D : Ừ ừ . A: Bạn có máy tính nhận dạng giọng nói, A: đó không phải là điều khiển từ xa. B: Vâng. Đ: Vâng. C: Ồ, đó là một ứng dụng khác của nó. A: Mm-hmm. B: Vâng, vậy thì cũng giống như những sản phẩm giống nhau, nhưng được kết hợp theo một cách khác. A: Được thôi, D: Mm. A: vậy bạn nghĩ làm việc nhóm diễn ra như thế nào? B: Ừm <disfmarker> D: Mọi thứ diễn ra ổn, vâng. B: Vâng, B: Tôi đoán là chúng ta đều có những ý tưởng riêng và sau đó thảo luận về chúng. D: Mm-hmm, vâng. C: Vâng. D: <vocalsound> A: Để uh đi uh khá ổn. A: Được thôi. D: <vocalsound> Tôi không nghĩ là ngân sách cho phép chúng ta làm bất cứ điều gì <disfmarker> A: Một chút <disfmarker> một chút tùy ý. <vocalsound> D: Vâng, ý tôi là tôi không nghĩ là <disfmarker> Tôi chỉ không nghĩ là nó phù hợp với các sản phẩm còn lại của họ. D: Ý tôi là, họ có tất cả những thứ này, bạn biết đấy, đầu DVD độ nét cao và màn hình máy tính xách tay 7 inch nhẹ, A: Ừm-ừm. D: và ừm tôi đang nghĩ, bạn biết đấy, một chiếc điều khiển từ xa rẻ tiền thực sự không vừa. A : <vocalsound> Vậy thì, chúng ta m chúng ta được cho là bình luận về khả năng lãnh đạo và các phương tiện, E_ G_ bảng trắng, bút kỹ thuật số, v.v. C : <vocalsound> D : Chắc chắn họ nên sản xuất C : Vâng, khả năng lãnh đạo là một điều khá buồn cười, phải không. A : Và những ý tưởng mới tìm thấy là điều khác. D : Vâng. C : <vocalsound> Nhưng chúng ta không thể thực sự bình luận công bằng về khả năng lãnh đạo C : bởi vì bạn là Quản lý dự án. C : Bạn là người lãnh đạo. A : <vocalsound> <vocalsound> D : <vocalsound> C : <vocalsound> Vậy thì kinh nghiệm lãnh đạo của chúng tôi không thực sự nhiều bằng của bạn. <vocalsound> D : Vâng. D : Vâng. C : <vocalsound> A : Bây giờ, tôi thà làm tiếp thị <vocalsound> C : <vocalsound> D : <vocalsound> A : nhưng <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound> A : Tôi chắc chắn là chiếc máy tính này không hoạt động tốt như tôi mong muốn. D : <vocalsound> A : Tuy nhiên, ừm <disfmarker> A : Được rồi uh nghĩa là, bảng trắng ừm <disfmarker> thực ra, đó là uh thiết bị. Ồ. D : Vâng. D : Nó hoạt động. C : Vâng, rất tuyệt. <vocalsound> D : Máy tính đôi khi có thể hơi khó nhưng <disfmarker> <vocalsound> C : Nhưng ý tôi là, tôi không <disfmarker> Tôi không chắc mình thấy giá trị trong những thứ này. C : Ý tôi là, họ ghi lại những gì bạn đang viết, C : và sau đó bạn làm gì với nó? C : Bạn lấy bản ghi âm ở đâu? C : Bạn cắm <gap> máy tính hay thứ gì đó? D: Tôi nghĩ là có một chút, có một chút, um chi B: Vậy thì không chỉ dành cho chúng ta, B: mà là cho toàn bộ thí nghiệm, vậy nên <disfmarker> D: Có một chút, có một con chip, D: Tôi nghĩ là bạn phải cắm nó vào thứ gì đó B: Chúng ta có nên nhanh chóng xem slide cuối cùng không? D: và nó tạo ra một <disfmarker> B: Sh <gap> <disfmarker> C: Đúng rồi. C: Tôi nghĩ bạn xem một đoạn video về nó. D: Tôi không biết. D: Nó chỉ tạo ra một hình ảnh lớn về mọi thứ bạn đã viết hay thứ gì đó, D: và <disfmarker> Trang này đến trang khác. A: Đúng rồi. A: Tìm thấy ý tưởng mới, vậy là một hoặc hai ý tưởng. D: Vâng. D: Điều khiển từ xa chạy bằng động lực. Ừm, D: Cái kia là gì? C: Nhận dạng giọng nói. D: Vo yeah. A: <gap> ừm và uh giọng nói D: <vocalsound> A: uh, nó có được kích hoạt bằng giọng nói không um <disfmarker> D: Nhận dạng giọng nói, yeah. S A: Nhận dạng. D: Gần như vậy. D: <vocalsound> Để điền vào những câu hỏi này, hãy điền vào những câu hỏi này. C: Khá nhiều. <vocalsound> A: Đúng rồi, vậy thì, D: Ồ không. A: ừ thì chi phí có nằm trong ngân sách không, A: có. A: Dự án đã được đánh giá chưa, A: có. A: Ờ, đừng quên hoàn thành bảng câu hỏi cuối cùng và tóm tắt cuộc họp. A: Sau đó là lễ kỷ niệm. <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <gap>. Vậy là xong rồi à? D: Hmm? D: Tôi nghĩ là chúng ta có hai bảng câu hỏi D: và một báo cáo về cuộc họp gần đây nhất. A: Vâng. A: Ờ, vậy là chúng ta không A: Thực sự là <disfmarker> A: Lần trước tôi đã cố lưu cái này lúc mười hai phẩy ba, A: và có vẻ như nó không được lưu ở đâu cả. A: Nhớ nhé, con số cuối cùng là khác, A: nhưng nó có thể được

Nguyên mẫu đầu tiên của điều khiển từ xa được làm bằng cao su cong đơn với tổng cộng 16 nút cao su (một số nút nằm trong tấm trượt) với thiết kế hình quả anh đào ở trên cùng. Nó sử dụng năng lượng động và có cảm biến mẫu để nhận dạng giọng nói. Chi phí ban đầu được tính là 13,70 Euro. Mặc dù vượt quá ngân sách, nhóm đã quyết định đánh giá nguyên mẫu này trước khi thực hiện bất kỳ thay đổi nào. Trên thang điểm từ 1 (đúng) đến 7 (sai), họ đánh giá nó dựa trên các tiêu chí sau: thiết kế lạ mắt (2), đổi mới công nghệ (2), dễ sử dụng (1), kết hợp các yếu tố thời trang (2) và nhận diện thương hiệu (2). Việc thay đổi vỏ cao su thành nhựa giúp giảm chi phí và cho phép có thêm hình dạng nút và màu sắc. Nhóm khá hài lòng với dự án về mặt làm việc nhóm và sáng tạo, mặc dù họ nghĩ rằng luồng thông tin đôi khi không liền mạch. Tuy nhiên, ý tưởng thiết kế điều khiển từ xa có vẻ không thú vị, đặc biệt là vì các yêu cầu chỉ giới hạn ở TV và ngân sách quá nhỏ. Cuối cùng, một số ý tưởng mới cũng được tìm thấy dưới dạng nguồn năng lượng động và sử dụng nhận dạng giọng nói. Nhóm có hai bảng câu hỏi và một báo cáo về cuộc họp cuối cùng để hoàn thành trước khi họ kết thúc. Điều khiển từ xa sẽ cong một đường với thiết kế hình quả anh đào ở trên cùng. Vỏ máy sẽ được làm bằng nhựa. Các nút sẽ được làm bằng cao su chủ yếu có màu xanh lam nhạt. Tuy nhiên, các nút âm lượng và kênh sẽ khác với các nút còn lại. Các nút âm lượng sẽ có hình quả chanh và có màu. Một bảng trượt ra với các nút bổ sung cho các chức năng ít được sử dụng được bao gồm. Các nút trong bảng điều khiển này sẽ có màu xanh lam tiêu chuẩn. Một con chip đơn giản sẽ hỗ trợ các thiết bị điện tử của thiết bị. Một cảm biến mẫu đã được bao gồm để bổ sung nhận dạng giọng nói. Điều khiển từ xa sẽ được cung cấp năng lượng bằng năng lượng động. Sau khi thay đổi vật liệu vỏ máy từ cao su sang nhựa, người ta đã tranh luận rằng việc mất đi độ xốp sẽ ảnh hưởng đến sức hấp dẫn và tính thời trang của điều khiển từ xa. Mặt khác, người ta cho rằng màu sắc và hình dạng đặc biệt đã bù đắp cho điều đó. Nhóm nghiên cứu không chắc chắn về mức độ mà nguyên mẫu đáp ứng được khả năng nhận diện bản sắc công ty. Họ không chắc chắn về màu sắc của logo công ty và cách hiển thị logo.

nan

nan

nan

nan

['B : Oops .' 'A : So , hello everyone .' "A : <vocalsound> We're here to have a kick-off meeting for the design of a <disfmarker> f for the beginning of new project um <vocalsound> uh remote control for the design for a new remote control <vocalsound> ." "A : I'm the Project Manager Christa Pavlov" "A : and <vocalsound> okay let's begin ." 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So' "A : I'm first going to do an opening then we get used to one anothers" "A : and we speak about this tool we're going to design and try to make a project plan ," 'A : some discussion and then we talk of uh the next meeting .' 'A : So um we want to to do a new remote control .' 'A : It has to be original , trendy and user friendly .' 'D : <vocalsound>' "A : Um I think the important points we have to t talk about are uh it's functional design , it's conceptual design , and desail detailed design ." "A : <gap> and for that we're going um all to work individually and then have meeting during the whole day ." "A : Um , so <vocalsound> let's try the whiteboard <vocalsound> ." 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Wow . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Um so any of you who want to go .' 'B : Yeah , for favourite animals .' 'A : <vocalsound>' "B : It's gonna be not my favourite one but the one I can draw ." 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : <vocalsound> And it's gonna be <disfmarker> you'll try to guess ." 'D : Wow . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Complex .' 'A : Wow . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Huh ?' 'D : A cat .' 'A : <vocalsound>' 'C : No . <vocalsound>' 'B : No . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : No . Darn . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Uh .' 'A : A rabbit .' "B : Yes , that's a rabbit ." 'D : A what ?' "B : That's my favourite one ." 'A : <vocalsound> A rabbit .' 'D : A r a rabbit , oh oh yeah ,' 'C : Rabbit .' 'D : where is the carrot ? <vocalsound>' "B : <vocalsound> That's it ." 'A : <vocalsound>' 'D : Okay <vocalsound> mm-hmm .' 'C : <vocalsound>' 'A : You want to go ?' 'D : I am not very good at uh <vocalsound> this kind of stuff .' 'B : Hmm . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : My favourite animal is <disfmarker> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> You wa' 'A : <vocalsound>' 'B : Wow . <vocalsound>' 'A : A human' 'C : <vocalsound>' 'D : Guess .' 'A : <vocalsound> ah .' 'D : <vocalsound> A human , yay .' "D : It's a very complex animal <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : No .' 'D : and um <disfmarker> yeah .' 'D : Characteristics of this this animal is <vocalsound> dangerous . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : Mm I think you're supposed to , yeah ." 'C : Is the white <disfmarker>' 'C : okay .' 'A : Hmm .' 'C : I guess you can <disfmarker> <vocalsound> <gap> . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Wow .' "B : That's cobra ." 'D : Ah , a kind of uh snake ?' 'D : Cobra ?' 'D : Exactly <vocalsound> . <vocalsound>' 'C : Yeah uh not really .' 'C : <vocalsound> Small cobra . <vocalsound>' 'B : No , it just <disfmarker> small cobra , yeah .' 'A : <vocalsound>' 'D : Uh-huh . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Is that a worm ? Or <vocalsound> <disfmarker> <vocalsound>' "B : It's co c quite recognisable . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : What about you uh <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Uh yeah' 'A : Christa Pavlov <vocalsound> Mm .' 'D : Christa ? <vocalsound>' 'C : Chris . <vocalsound>' 'B : Christa <vocalsound> Christa .' 'D : A fish . <vocalsound>' 'C : Mm .' 'B : Hmm .' 'A : Smiling fish <vocalsound> .' 'C : Smile fish . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Okay .' 'D : A smiling fish . <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : So , w whiteboard is working ? <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Good . <vocalsound>' 'D : Next . <vocalsound>' 'A : Next .' "A : Let's talk about money ." 'B : Just tr try to guess who is a User Interface Designer .' 'D : <vocalsound> Yeah , well . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> According to the drawings .' "C : <vocalsound> Yeah , you're <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' 'D : Not me . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Okay .' 'A : <vocalsound> So .' 'D : So . Twenty five Euro for a remote control .' 'A : Yeah ,' "A : mm that's the price we want to <disfmarker>" 'C : Hmm .' "A : that's the aim for the price for the remote control ." 'D : Okay .' 'A : We aim to do <vocalsound> this profit .' 'C : <vocalsound>' "D : <vocalsound> 'tis big number ." 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> On the international market .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'A : Mm-hmm .' "C : Yeah , we're to sell two million then ." 'A : <vocalsound>' 'B : Wow .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm <vocalsound> for a production cost of mm twelve fifty Euros maximum .' "A : <vocalsound> 'Kay <vocalsound> ." 'A : So any of you have experience in remote controls ? <vocalsound>' 'D : Uh yes , we have plenty at home .' 'C : Mm yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> In fact , my daughter likes l <vocalsound> <gap> <vocalsound> remote controls .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> That <disfmarker>' 'B : Mm . To eat ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : To eat ? Yeah , mainly , and to break . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So that could be a great um <vocalsound> application .' 'A : Remote controls children proof .' 'D : Mm-hmm . Yeah .' 'A : Mm mm-hmm .' 'D : <vocalsound> Ye ye yeah .' 'B : Children proof .' 'B : Hmm .' 'D : So she likes uh buttons <vocalsound> which make click ,' 'A : <vocalsound> Okay .' 'C : Yeah , pret' 'D : so <vocalsound> it has to click .' 'A : <vocalsound>' 'A : So they have to be waterproof maybe ?' 'D : It has to be uh wha <vocalsound> baby proof <vocalsound>' "A : <vocalsound> 'Cause they eat <disfmarker> she ate it . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'D : yeah' 'D : <vocalsound> but mainly it has to be very robust' "D : because even if she's not very tall she's uh <vocalsound> high enough so that uh when she throw it away it's uh <disfmarker>" 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Ah .' 'D : So it has to be very robust .' 'B : Okay , unbreakable .' 'D : Unbreakable , yeah .' 'B : Uh-huh .' 'C : Yeah , we have some child lock or something , yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : And uh' 'D : <vocalsound> it has to be nice looking ,' 'C : Yeah .' 'D : colourful , maybe <disfmarker>' 'A : Colourful , yeah mm .' "B : Colourful ? That's not practical ." 'D : colourful , because uh nobody has colourful remote control' 'C : Yeah .' "A : No , that's a good idea ." "C : Yeah , it's always black or <disfmarker> yeah ." "D : , they're always black , yeah ," 'A : Mm mm-mm .' 'B : No .' 'D : but this one could be I dunno , purple or b' 'B : But how gonna <disfmarker>' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'B : okay ,' "B : just uh but it's uh monochrome it's n it's not like <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'D : Yeah , yeah .' 'A : No ,' 'C : Yeah .' 'A : because you think , why not .' 'D : One colour .' 'B : Otherwise you will never find it .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah , yeah .' 'C : Yeah even we can change colours , no ?' 'C : Like the uh' 'D : Oh like the phones ,' 'C : like the phones and these things we c yeah .' 'D : yeah , it could change colours , yeah .' 'B : Cool .' 'A : Mm-hmm .' 'C : At least for children like one colour and <gap> . <vocalsound>' 'B : Ch' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'D : Good .' 'A : Good idea .' 'C : And it should be really <gap> small and <gap> .' 'A : Small also ?' "A : Don't you think <disfmarker>" 'C : Huh not so big like <disfmarker> yeah .' 'A : No uh , not too much buttons or <disfmarker> mm .' 'C : Yeah , not too much buttons and <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Should it be , y you know these uh remote controls where um they are what they call a universal ret remote control' 'A : Mm-hmm .' "D : so y you can decide that now it's the remote control for the television ," "D : then it's the remote control for the the sound system , or for your refrigerator" 'C : Uh .' 'C : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <vocalsound> Yeah ,' 'D : <vocalsound> whatever <vocalsound>' "D : I dunno if it's <disfmarker>" "A : that's <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' 'D : Or if we should have a targeted re remote control .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> So colour , robustness , easy to use , size ,' "A : So , I think there's <disfmarker>" 'D : yeah , size matters , yeah . <vocalsound>' 'C : Yeah . Colour , <vocalsound> size , sh' "A : So you you think it's better if small than bigger ." 'C : Yeah , maybe at least n not bigger than this I guess . <vocalsound>' 'D : Mm .' 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah , but without any extremes like n not of this size , not too large . Okay .' 'A : No , not too small , yeah .' 'C : Yeah yeah ,' 'D : Yeah .' 'C : at least it should hold in your hand n properly , like <gap> .' 'A : Hmm .' 'B : Yeah , like a palm sized .' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'D : Mm .' 'B : Just to hold it .' 'A : Okay .' 'D : But uh what would be different from this , from the others ?' 'D : I dunno if <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Uh maybe we can change the colours that <disfmarker> at least the frame .' 'D : Yeah , at least the colour would be different .' 'C : Mm . S so then it depends <disfmarker>' 'C : you are to <disfmarker>' 'A : Mm .' 'C : Mm I mean you c you can easily remove the frame <gap> .' "D : I think one thing important for instance in this remote control if you remember when people use it they're <disfmarker> they never find a good button in the right place ." 'C : Yeah , yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'D : For some reason they they they click the off button when they want to use the <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' "D : So there's a problem in the design of that kind of remote control somehow ," 'A : Mm . So , some kind of idea uh with um um <vocalsound> cellular phone with a a screen that will tell you what <disfmarker>' 'D : I dunno <gap> .' 'B : No ,' "B : no screens , it's too complex ." 'A : no .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> Too expensive for twelve Euro ?' 'C : Mm . <vocalsound> Too expensive , yeah .' 'B : And n maybe not too expensive ,' 'A : And too expensive .' "B : well it's not my problem ," 'B : but well okay .' 'D : Ah .' 'B : But no screens on remote controls .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'D : I thought it could be only a screen <vocalsound> which would change depending on uh uh the use or even the user .' 'D : So ma I prefer to have the off button at the top right ,' 'B : Mm-hmm .' 'C : Ye yeah .' 'D : so I would have my own design of the remote control' "D : because it's in fact just a a full touch screen remote control ," 'C : Hmm .' 'D : if you <disfmarker> if you like .' "C : I mean it it's like" "D : I don't know if it makes sense , but <disfmarker>" 'A : Mm-mm .' "C : <disfmarker> it's like two types no ?" 'C : <vocalsound> people are right handed or left handed' "C : so y because I am left handed I use like this , say if you're right handed you use like this" 'D : Yeah , for instance , mm .' 'B : Mm-hmm , mm-hmm .' 'C : or <disfmarker> so tha your switch on and off should be on' 'A : Mm-hmm . Mm mm mm .' 'D : Mm .' 'A : So adaptable <vocalsound>' 'C : <disfmarker> yeah .' 'A : <disfmarker> yeah something <disfmarker>' 'B : Adaptable . Alright , good ,' "D : Maybe , if if it's possible , yeah ." 'C : Mm <vocalsound>' 'A : yeah .' 'B : so how many actions do we need to implement in it ?' 'C : huh .' 'C : Maybe I think even we can keep two switches and then we can uh only make one working .' 'B : On off ?' 'D : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'C : We can adapt only one switch ,' 'C : suppose here like we can make two switches' "C : and if I'm left-hander I use this switch to follow the main operations ." "B : I mean if it's less than three uh then we can make it uh like a" 'C : Two .' 'D : Three buttons you mean ?' 'B : <vocalsound> like three mental states ,' 'A : Three option .' 'D : Ah . <vocalsound>' 'B : yeah you know what I mean ,' 'C : <vocalsound>' 'B : we can just make it uh' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Um .' 'B : controlled by a brain , huh ? <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm , yeah , sure . <vocalsound>' "A : <vocalsound> Maybe if it's more , if there is a software inside" 'C : <vocalsound>' 'A : that ask you three <disfmarker>' 'B : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound> <vocalsound> <disfmarker>' 'A : Hmm .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> If it <disfmarker> if we want a r universal remote control that we sa like we say before it may' 'A : may need more than three mm three button , three mm possibilities , ye yeah .' 'B : Sh sure , sure .' 'D : Yeah ,' 'D : more than three actions that you may want to do at a given time .' 'C : Mm yeah .' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'B : But for standard actions you usually what do you do , you change channels , you adjust volume , and nothing else .' 'D : Yeah' 'D : but for instance when you change channels you can have <disfmarker> you can just go to the next one or go to channel twenty five .' 'C : Mm .' 'C : Yeah .' 'A : Mm . <vocalsound>' "D : And that's already more complex to go to channel twenty five . <vocalsound>" 'B : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' 'B : You do this ?' 'C : Yeah <vocalsound> .' 'D : Uh no .' 'C : <vocalsound>' 'B : I usually just change channels .' "D : <vocalsound> Because I'm only using three or four channels but <disfmarker> <vocalsound>" 'C : <vocalsound> Yeah .' 'C : But they keep generally their t slash slash uh this thing and then the dash dash and then you can put <disfmarker> yeah , you can only have one bit .' 'A : Yeah .' 'A : I change channel like this ,' 'A : m uh I want to go to twenty five , and then to ten , uh-huh mm yeah .' 'C : Dash .' 'D : And then back to the one I was before ,' 'A : Also we can be here <disfmarker>' "D : so there's <disfmarker> whichever it was ." 'B : Uh-huh .' 'C : Yeah you can' 'C : <disfmarker> yeah .' 'A : yeah , that would be cool .' 'B : Go back button is good .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .' 'D : Uh uh we had that in in other countries .' 'B : I once had it .' 'C : Yeah yeah , the previous button is <gap> .' 'A : Mm' 'D : <vocalsound> Yeah e even the history so you could like uh undo <vocalsound> previous of the previous . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Uh , okay . <vocalsound>' 'B : History . <vocalsound>' 'C : Oh <vocalsound> uh <vocalsound> .' 'A : <vocalsound>' 'D : Then you can watch what your <disfmarker> ah you could also record your <disfmarker> record your <vocalsound> sequence of actions ,' 'C : Uh .' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> that becomes more complex ,' 'D : but you could look at what uh the other people have used there or <disfmarker> <vocalsound> remote controls .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : Yeah yeah , what the <disfmarker> which channels the viewer <disfmarker> <vocalsound>' 'A : Mm-mm .' 'D : <vocalsound> Yeah <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' "D : maybe it's a <disfmarker>" 'A : So I think we have full of idea .' 'D : Okay .' "A : Um we're going to meet again in thirty minutes" 'A : and uh I want you to mm <vocalsound> work on these ideas' "A : and try to make a uh <vocalsound> the ones , <vocalsound> make um <disfmarker> to decide what what are the ones important and what are the one that we don't want ." 'A : <vocalsound> And um m maybe more in the technical parts what uh do we want to do .' 'A : Um .' 'A : <vocalsound> So um your personal coach will send you some instruction for for this thirty minutes .' 'D : So what does M_E_ means ?' 'D : M_E_ the user requirements ?' "D : Or that's uh that's for us ?" 'B : Market Expert .' 'C : Marketing <disfmarker> yeah <vocalsound> <gap> .' 'A : Mm . <vocalsound>' "D : Uh that's me ." 'D : <vocalsound> Oh , of course <vocalsound> yeah ,' 'B : <vocalsound>' 'D : the user requirement specifications ,' 'D : uh-huh , yeah .' 'A : Mm-hmm .' "D : Okay . <vocalsound> I'll think of that ." 'A : Mm okay .' 'A : So .' 'D : So ?' "A : I think that's all ." "D : Meeting's over ?" 'D : Great .' 'A : Yeah .' 'B : Okay .' 'C : Thank you .' 'D : Thank you .' 'B : Thank you everybody .' 'A : See you in thirty minutes .']

[{'id': 'IS1006a.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and introduced the upcoming project to the team members.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.2', 'text': 'The team members then participated in an exercise in which each team member drew his favorite animal and discussed why he liked the particular animal.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.3', 'text': 'After the drawing exercise, the project manager discussed selling prices and production costs for the remote the team will design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.4', 'text': 'The project manager also indicated that the remote will be sold internationally and that two million remotes are expected to be sold.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.5', 'text': 'The team then discussed their experiences using remotes in the past and what features to consider implementing in the remote they will produce.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.6', 'text': 'The team members discussed child proof capabilities, color options, how to adapt a remote for left-handed users, a "go back" function, the size of a remote, buttons, and LCD screens.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.7', 'text': 'The project manager closed the meeting and gave the team members their assignments and then one of the team members briefly went over his role on the team.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.8', 'text': 'The team members will work on the ideas which arose during the meeting and decide which ones are useful and which ones should be discarded.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.9', 'text': 'The team members will work on the technical aspects of the remote', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will be sold for 25 Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.11', 'text': 'The production costs for the remote will be 12.50 Euro maximum.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will be child proof.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will be colorful and will have different colored changeable face plates.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will be adaptable so that it can be used by right-handed and left-handed people.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will feature a button which allows the user to return to the previous channel he was viewing.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.16', 'text': 'Size of remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.17', 'text': 'Whether to include a screen similar to one found on a cell phone on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006a.rdhillon.s.18', 'text': 'How many buttons and actions to include on the remote.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

B: Ồ. A: Vậy, xin chào mọi người. A: <vocalsound> Chúng ta ở đây để họp khởi động cho việc thiết kế <disfmarker> f cho sự khởi đầu của dự án mới um <vocalsound> uh điều khiển từ xa để thiết kế cho một điều khiển từ xa mới <vocalsound>. A: Tôi là Trưởng dự án Christa Pavlov A: và <vocalsound> được rồi, chúng ta bắt đầu thôi. A: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy A: Đầu tiên tôi sẽ mở đầu rồi chúng ta sẽ làm quen với nhau A: và chúng ta sẽ nói về công cụ mà chúng ta sẽ thiết kế và cố gắng lập kế hoạch cho dự án, A: một số cuộc thảo luận và sau đó chúng ta sẽ nói về uh cuộc họp tiếp theo. A: Vậy um, chúng ta muốn làm một điều khiển từ xa mới. A: Nó phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. D : <vocalsound> A : Ừm, tôi nghĩ những điểm quan trọng mà chúng ta phải nói đến là uh, đó là thiết kế chức năng, đó là thiết kế khái niệm và thiết kế chi tiết. A : <gap> và vì thế, chúng ta sẽ um tất cả làm việc riêng lẻ và sau đó họp trong suốt cả ngày. A : Ừm, vậy thì <vocalsound> chúng ta hãy thử bảng trắng <vocalsound>. D : <vocalsound> D : <vocalsound> Wow. <vocalsound> A : <vocalsound> Ờ, vậy thì bất kỳ ai trong số các bạn muốn đi. B : Ừ , dành cho những con vật yêu thích . A : <giọng hát> B: Đây không phải là bức tôi thích nhất mà là bức tôi có thể vẽ. A : <giọng hát> C : <giọng hát> B : <vocalsound> Và đó sẽ là <disfmarker> bạn hãy thử đoán xem . Đ: Ồ. <giọng hát> D : <vocalsound> Phức tạp . Đ: Ồ. <giọng hát> C : <giọng hát> Đ: Hả? Đ: Một con mèo. A : <giọng hát> C: Không. <giọng hát> B: Không. <giọng hát> C : <giọng hát> Đ: Không. Chết tiệt. <giọng hát> A : <giọng hát> Tât nhiên . Đáp: Một con thỏ. B: Vâng, đó là một con thỏ. D: Một cái gì cơ? B: Đó là con vật yêu thích của tôi. A: <vocalsound> Một con thỏ. D: Một con thỏ, oh oh yeah, C: Thỏ. D: Cà rốt đâu rồi? <vocalsound> B: <vocalsound> Đúng rồi. A: <vocalsound> D: Được rồi <vocalsound> mm-hmm. C: <vocalsound> A: Bạn muốn đi à? D: Tôi không giỏi về uh <vocalsound> những thứ như thế này. B: Ừm. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Con vật yêu thích của tôi là <disfmarker> <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Bạn wa A: <vocalsound> B: Wow. <vocalsound> Đáp: Một con người C : <giọng hát> Đ: Đoán xem. A : <vocalsound> à . D: <vocalsound> Một con người, đúng vậy. D: Đó là một loài động vật rất phức tạp <vocalsound> A : <giọng hát> C : <giọng hát> B: Không. D: và ừm <disfmarker> vâng. D: Đặc điểm của loài động vật này là <vocalsound> nguy hiểm. <giọng hát> A : <giọng hát> C : <giọng hát> A: Mm, tôi nghĩ bạn phải làm thế, vâng. C : Là <disfmarker> màu trắng C: được thôi. Đ: Ừm. C : Tôi đoán bạn có thể <disfmarker> <vocalsound> <gap> . <giọng hát> A : <giọng hát> B: Ồ. B: Đó là rắn hổ mang. D: À, một loại rắn ư? D: Rắn hổ mang? D: Chính xác <vocalsound>. <vocalsound> C: Ừ ừ không thực sự. C: <vocalsound> Rắn hổ mang nhỏ. <vocalsound> B: Không, chỉ là <disfmarker> rắn hổ mang nhỏ, đúng vậy. A: <vocalsound> D: Ừ-hử. <vocalsound> A: <vocalsound> Đó có phải là một con sâu không? Hay <vocalsound> <disfmarker> <vocalsound> B: Nó khá dễ nhận biết. <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Còn bạn thì sao uh <vocalsound> A: <vocalsound> Ừ ừ A: Christa Pavlov <vocalsound> Mm. D: Christa? <âm thanh giọng nói> C: Chris . <âm thanh giọng nói> B: Christa <âm thanh giọng nói> Christa . D: Một con cá. <vocalsound> C: Mm. B: Hmm. A: Cá cười <vocalsound>. C: Cá cười. <vocalsound> B: <vocalsound> Được rồi. D: Một con cá cười. <vocalsound> D: Mm-hmm. A: Mm-hmm. D: Vậy, bảng trắng có hoạt động không? <vocalsound> C: Ừ. <vocalsound> A: Ừ. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Tốt. <vocalsound> D: Tiếp theo. <vocalsound> A: Tiếp theo. A: Hãy nói về tiền bạc. B: Chỉ cần thử đoán xem ai là Nhà thiết kế giao diện người dùng. D: <vocalsound> Ừ, tốt. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> Theo bản vẽ. C: <vocalsound> Đúng vậy, bạn là <disfmarker> A: <vocalsound> D: Không phải tôi. <vocalsound> B: <vocalsound> Được rồi. A: <vocalsound> Vậy thì. D: Vậy thì. Hai mươi lăm Euro cho một chiếc điều khiển từ xa. A: Vâng, A: mm đó là mức giá chúng tôi muốn <disfmarker> C: Ừm. A: đó là mục tiêu cho mức giá của chiếc điều khiển từ xa. D: Được rồi. A: Chúng tôi muốn kiếm được <vocalsound> lợi nhuận này. C: <vocalsound> D: <vocalsound> 'đó là con số lớn. A: <vocalsound> B: <vocalsound> Trên thị trường quốc tế. A: <vocalsound> Vâng. A: Ừm-ừm. C: Vâng, vậy thì chúng ta sẽ bán được hai triệu. A: <vocalsound> B: Wow. D: Mm-hmm. A: Mm <vocalsound> với chi phí sản xuất là mm mười hai năm mươi Euro tối đa. A: <vocalsound> 'Kay <vocalsound>. A: Vậy có ai trong số các bạn có kinh nghiệm về điều khiển từ xa không? <vocalsound> D: Ừ, có chứ, chúng tôi có rất nhiều ở nhà. C: Mm yeah. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> Thực ra, con gái tôi thích điều khiển từ xa <vocalsound> <gap> <vocalsound>. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Cái đó <disfmarker> B: Mm. Ăn à? <vocalsound> C: <vocalsound> D: Ăn à? Vâng, chủ yếu là để nghỉ ngơi. <vocalsound> A : <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> Vậy thì đó có thể là một ứng dụng tuyệt vời <vocalsound>. A: Điều khiển từ xa chống trẻ em. D: Ừm-ừm. Ừm. A: Ừm-ừm. D: <vocalsound> Ye ye yeah. B: Chống trẻ em. B: Ừm. D: Vậy thì cô ấy thích nút <vocalsound> tạo ra tiếng kêu, A: <vocalsound> Được rồi. C: Ừm, đẹp D: Vậy thì <vocalsound> nó phải kêu. A: <vocalsound> A: Vậy thì chúng phải chống thấm nước phải không? D: Phải là uh wha <vocalsound> chống trẻ em <vocalsound> A: <vocalsound> Bởi vì chúng ăn <disfmarker> cô ấy đã ăn nó. <vocalsound> C: <vocalsound> D: yeah D: <vocalsound> nhưng chủ yếu là nó phải rất chắc chắn D: bởi vì ngay cả khi cô ấy không cao lắm thì cô ấy uh <vocalsound> cũng đủ cao để uh khi cô ấy vứt nó đi thì uh <disfmarker> A: Ừm-ừm. C: Yeah. A: <vocalsound> C: <vocalsound> À. D: Vậy thì nó phải rất chắc chắn. B: Được rồi, không thể phá vỡ. D: Không thể phá vỡ, đúng thế. B: Ừ-hử. C: Đúng thế, chúng tôi có khóa trẻ em hay gì đó, đúng thế. D: Ừm-hmm. A: Ừm-hmm. D: Và ừ D: <vocalsound> nó phải đẹp, C: Đúng thế. D: nhiều màu sắc, có thể là <disfmarker> A: Nhiều màu sắc, đúng thế mm. B: Nhiều màu sắc? Không thực tế đâu. D: nhiều màu sắc, vì ừ không ai có điều khiển từ xa nhiều màu cả C: Đúng thế. A: Không, ý kiến ​​hay đấy. C: Đúng thế, nó luôn luôn là màu đen hoặc <disfmarker> đúng thế. D: , chúng luôn luôn là màu đen, đúng thế, A: Mm mm-mm. B: Không. D: nhưng cái này có thể là màu tím hoặc b B: Nhưng làm sao để <disfmarker> A: Vâng. <vocalsound> B: Được, B: Chỉ là uh nhưng nó là uh đơn sắc, nó không giống như <disfmarker> C: Vâng. D: Vâng, vâng. A: Không, C: Vâng. A: Bởi vì bạn nghĩ, tại sao không. D: Một màu. B: Nếu không, bạn sẽ không bao giờ tìm thấy nó. C: Vâng. D: Vâng, vâng. C: Vâng, ngay cả chúng ta cũng có thể thay đổi màu sắc, phải không? C: Giống như uh D: Ồ giống như điện thoại, C: giống như điện thoại và những thứ này chúng ta có thể yeah. D: vâng, nó có thể thay đổi màu sắc, vâng. B: Tuyệt vời. A: Mm-hmm. C : Ít nhất là đối với trẻ em thích một màu và <gap> . <giọng hát> B : Ch Đ: Vâng. <giọng hát> Đ: Tốt. Đáp: Ý kiến ​​hay đấy. C : Và nó phải thật sự <gap> nhỏ và <gap> . A: Cũng nhỏ à? A : Bạn có nghĩ vậy không <disfmarker> C: Huh không lớn như <disfmarker> vâng. A : Không ừ , không có quá nhiều nút bấm hoặc <disfmarker> mm . C: Đúng vậy, không có quá nhiều nút bấm và <disfmarker> D: <vocalsound> Có lẽ vậy, bạn biết những chiếc điều khiển từ xa này, ừm, chúng được gọi là điều khiển từ xa phổ quát ret A: Mm-hmm. D: vậy bạn có thể quyết định rằng bây giờ nó là chiếc điều khiển từ xa cho tivi, D: Vậy thì đó là điều khiển từ xa cho hệ thống âm thanh hoặc cho tủ lạnh của bạn C: Ờ. C : Ừ . C : <vocalsound> A : <vocalsound> <vocalsound> Yeah, D : <vocalsound> bất cứ thứ gì <vocalsound> D : Tôi không biết có phải là <disfmarker> không A : đó là <disfmarker> A : <vocalsound> D : Hoặc nếu chúng ta nên có một mục tiêu re điều khiển từ xa. A : Được rồi. D : <vocalsound> Vậy thì màu sắc, độ bền, dễ sử dụng, kích thước, A : Vậy thì, tôi nghĩ là có <disfmarker> D : yeah, kích thước quan trọng, yeah. <vocalsound> C : Yeah. Màu sắc, <vocalsound> kích thước, sh A : Vậy thì bạn nghĩ là nhỏ thì tốt hơn là lớn. C : Yeah, có lẽ ít nhất là không lớn hơn thế này tôi đoán vậy. <vocalsound> D : Mm. D : <vocalsound> B : Ừ, nhưng không có bất kỳ cực đoan nào như n không phải cỡ này, không quá lớn. Được thôi. A : Không, không quá nhỏ, được thôi. C : Ừ, được thôi, D : Ừ. C: ít nhất thì nó cũng phải vừa tay bạn chứ, như <gap>. A: Hmm. B: Ừ, cỡ lòng bàn tay ấy. C: Ừ. <vocalsound> D: Ừm. B: Chỉ để cầm thôi. A: Được thôi. D: Nhưng uh thì cái này khác gì so với mấy cái kia? D: Tôi không biết nếu <vocalsound> <disfmarker> C: Ờ có lẽ chúng ta có thể thay đổi màu sắc của <disfmarker> ít nhất là khung hình. D: Ừm, ít nhất thì màu sắc cũng sẽ khác. C: Ừm. S thì nó phụ thuộc vào <disfmarker> C: bạn phải <disfmarker> A: Ừm. C: Ừm Ý tôi là bạn có thể dễ dàng tháo khung hình <gap>. D: Tôi nghĩ có một điều quan trọng chẳng hạn như trong điều khiển từ xa này nếu bạn nhớ khi mọi người sử dụng nó, họ <disfmarker> họ không bao giờ tìm thấy nút nào tốt ở đúng vị trí. C: Vâng, vâng. A: Ừm-hmm. D: Vì một lý do nào đó, họ họ họ nhấp vào nút tắt khi họ muốn sử dụng <disfmarker> C: Vâng. C: Vâng. D: Vậy thì có một vấn đề trong thiết kế của loại điều khiển từ xa đó, A: Mm. Vậy thì, một số ý tưởng uh với um um <vocalsound> điện thoại di động có màn hình sẽ cho bạn biết <disfmarker> D: Tôi không biết <gap>. B: Không, B: không có màn hình, nó quá phức tạp. A: không. A: Được. D: <vocalsound> Quá đắt cho mười hai Euro? C: Mm. <vocalsound> Quá đắt, vâng. B: Và n có thể không quá đắt, A: Và quá đắt. B: ừ thì không phải vấn đề của tôi, B: ​​nhưng được thôi. D: À. B: Nhưng không có màn hình trên điều khiển từ xa. D: Ừm-ừm. A: Ừm. D: Tôi nghĩ nó chỉ có thể là một màn hình <vocalsound> có thể thay đổi tùy thuộc vào uh uh cách sử dụng hoặc thậm chí là người dùng. D: Vậy thì tôi thích nút tắt ở góc trên bên phải, B: Mm-hmm. C: Vâng vâng. D: vậy tôi sẽ có thiết kế riêng cho điều khiển từ xa D: vì thực tế nó chỉ là một điều khiển từ xa màn hình cảm ứng toàn phần, C: Hmm. D: nếu bạn <disfmarker> nếu bạn thích. C: Ý tôi là nó giống như D: Tôi không biết nó có hợp lý không, nhưng <disfmarker> A: Mm-mm. C: <disfmarker> nó giống như hai loại phải không? C: <vocalsound> mọi người thuận tay phải hay tay trái C: vậy vì tôi thuận tay trái nên tôi sử dụng như thế này, nếu bạn thuận tay phải, bạn sử dụng như thế này D: Vâng, ví dụ, mm. B: Mm-hmm, mm-hmm. C: hoặc <disfmarker> vì vậy công tắc bật và tắt của bạn phải ở chế độ bật A: Mm-hmm. Mm mm mm. D: Mm. A: Thích nghi quá <vocalsound> C: <disfmarker> yeah . A: <disfmarker> yeah cái gì đó <disfmarker> B: Thích nghi. Được rồi, tốt, D : Có thể , nếu có thể , vâng . C : Mm <âm thanh> Đ: vâng. B: vậy chúng ta cần thực hiện bao nhiêu hành động trong đó? C: hử. C: Có lẽ tôi nghĩ chúng ta có thể giữ hai công tắc và sau đó chúng ta chỉ có thể làm cho một công tắc hoạt động. B: Bật tắt à? D : <giọng hát> Đ: Vâng. C: Chúng tôi chỉ có thể điều chỉnh một công tắc, C : giả sử ở đây chúng ta có thể tạo ra hai công tắc C: còn nếu tôi thuận tay trái thì tôi dùng công tắc này để thực hiện các thao tác chính. B : Ý tôi là nếu nó ít hơn ba uh thì chúng ta có thể làm nó giống như một C: Hai. D: Ý bạn là ba nút? B : <vocalsound> giống như ba trạng thái tinh thần , A: Ba lựa chọn. Đ: À. <giọng hát> B: ừ bạn hiểu ý tôi mà, C : <vocalsound> B : chúng ta có thể làm được thôi A : <vocalsound> C : <vocalsound> Yeah . C : Yeah . A : Ừm . B : được điều khiển bởi não bộ, hả ? <vocalsound> A : Ừm . D : <vocalsound> C : <vocalsound> D : Ừm , yeah , chắc chắn rồi . <vocalsound> A : <vocalsound> Có lẽ nếu nhiều hơn, nếu có phần mềm bên trong C : <vocalsound> A : cái đó hỏi bạn ba <disfmarker> B : Ừm . D : <vocalsound> <vocalsound> <disfmarker> A : Ừm . C: <vocalsound> A: <vocalsound> Nếu nó <disfmarker> nếu chúng ta muốn một điều khiển từ xa phổ thông mà chúng ta sa như chúng ta đã nói trước đó thì có thể A: có thể cần nhiều hơn ba mm ba nút, ba mm khả năng, vâng vâng. B: Chắc chắn rồi, chắc chắn rồi. D: Vâng, D: nhiều hơn ba hành động mà bạn có thể muốn thực hiện tại một thời điểm nhất định. C: Ừ, vâng. C: Vâng. <vocalsound> B: Nhưng đối với các hành động tiêu chuẩn, bạn thường làm gì, bạn đổi kênh, bạn điều chỉnh âm lượng và không làm gì khác. D: Vâng D: nhưng ví dụ khi bạn đổi kênh, bạn có thể có <disfmarker>, bạn có thể chỉ cần chuyển đến kênh tiếp theo hoặc chuyển đến kênh hai mươi lăm. C: Ừ. C: Vâng. A: Ừ. <vocalsound> D: Và việc chuyển đến kênh hai mươi lăm đã phức tạp hơn rồi. <vocalsound> B: Ừm-hmm. A: <vocalsound> B: Bạn làm thế này à? C: Vâng <vocalsound>. D: Ừ không. C: <vocalsound> B: Tôi thường chỉ đổi kênh. D : <vocalsound> Bởi vì tôi chỉ sử dụng ba hoặc bốn kênh nhưng <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> Yeah. C: Nhưng họ thường giữ lại dấu t slash slash uh thứ này và sau đó là dấu gạch ngang dash và sau đó bạn có thể đặt <disfmarker> yeah, bạn chỉ có thể có một bit. A: Yeah. A: Tôi đổi kênh như thế này, A: m uh Tôi muốn chuyển đến hai mươi lăm, rồi đến mười, uh-huh mm yeah. C: Dash. D: Và sau đó quay lại kênh tôi đã ở trước đó, A: Chúng ta cũng có thể ở đây <disfmarker> D: vậy thì có <disfmarker> bất kể nó là gì. B: Ừ-huh. C: Yeah, bạn có thể C: <disfmarker> yeah. A: yeah, thế thì tuyệt. B: Nút quay lại tốt. C: Yeah. D: Yeah. D: Uh uh chúng tôi đã có cái đó ở các nước khác. B: Tôi đã từng có nó. C: Yeah yeah, nút trước là <gap>. A: Mm D : <vocalsound> Đúng rồi e thậm chí là lịch sử để bạn có thể thích uh hoàn tác <vocalsound> trước đó của trước đó. <vocalsound> A : <vocalsound> yeah . B : Ừm-hmm . C : Ờ, được rồi . <vocalsound> B : Lịch sử . <vocalsound> C : Ồ <vocalsound> uh <vocalsound> . A : <vocalsound> D : Sau đó, bạn có thể xem <disfmarker> của mình ah bạn cũng có thể ghi lại <disfmarker> của mình ghi lại chuỗi hành động <vocalsound> của mình , C : Ờ . A : <vocalsound> C : Đúng rồi . C : <vocalsound> C : <vocalsound> D : <vocalsound> điều đó trở nên phức tạp hơn , D : nhưng bạn có thể xem những gì uh những người khác đã sử dụng ở đó hoặc <disfmarker> <vocalsound> điều khiển từ xa . A: <vocalsound> C: <vocalsound> C: Yeah yeah, cái <disfmarker> nào truyền kênh cho người xem <disfmarker> <vocalsound> A: Mm-mm . D: <vocalsound> Yeah <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. D : có thể đó là <disfmarker> A : Vì vậy tôi nghĩ chúng tôi có rất nhiều ý tưởng . Đ: Được rồi. A: Ừm, chúng ta sẽ gặp lại nhau sau ba mươi phút nữa A : và ừ tôi muốn bạn <vocalsound> thực hiện những ý tưởng này A: và cố gắng tạo ra một uh <vocalsound> những cái đó, <vocalsound> tạo ra um <disfmarker> để quyết định cái nào là quan trọng và cái nào là cái mà chúng ta không muốn. A : <vocalsound> Và ừm, có lẽ nhiều hơn về phần kỹ thuật, chúng ta muốn làm gì. Đ: Ừm. A : <vocalsound> Vậy ừm, huấn luyện viên cá nhân của bạn sẽ gửi cho bạn một số hướng dẫn trong ba mươi phút này. D: Vậy M_E_ có nghĩa là gì? D : M_E_ yêu cầu của người dùng ? D: Hoặc đó là cái đó dành cho chúng ta? B: Chuyên gia thị trường. C : Tiếp thị <disfmarker> vâng <vocalsound> <gap> . Đ: Ừm. <giọng hát> D: Ờ đó là tôi. D: <vocalsound> Ồ, tất nhiên rồi <vocalsound> vâng, B : <giọng hát> D: đặc tả yêu cầu của người dùng, D: uh-huh, yeah. A: Mm-hmm. D: Okay. <vocalsound> Tôi sẽ nghĩ về điều đó. A: Mm okay. A: Vậy. D: Vậy? A: Tôi nghĩ thế là hết. D: Cuộc họp kết thúc rồi à? D: Tuyệt. A: Yeah. B: Okay. C: Cảm ơn. D: Cảm ơn. B: Cảm ơn mọi người. A: Gặp lại sau ba mươi phút nữa.

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp và giới thiệu dự án sắp tới cho các thành viên trong nhóm. Sau đó, các thành viên trong nhóm tham gia vào một bài tập trong đó mỗi thành viên trong nhóm vẽ con vật yêu thích của mình và thảo luận lý do tại sao họ thích con vật cụ thể đó. Sau bài tập vẽ, người quản lý dự án thảo luận về giá bán và chi phí sản xuất cho điều khiển từ xa mà nhóm sẽ thiết kế. Người quản lý dự án cũng chỉ ra rằng điều khiển từ xa sẽ được bán ra quốc tế và dự kiến ​​sẽ bán được hai triệu điều khiển từ xa. Sau đó, nhóm thảo luận về kinh nghiệm sử dụng điều khiển từ xa trong quá khứ và những tính năng nào cần cân nhắc triển khai trong điều khiển từ xa mà họ sẽ sản xuất. Các thành viên trong nhóm thảo luận về khả năng chống trẻ em, tùy chọn màu sắc, cách điều chỉnh điều khiển từ xa cho người dùng thuận tay trái, chức năng "quay lại", kích thước của điều khiển từ xa, các nút và màn hình LCD. Người quản lý dự án kết thúc cuộc họp và giao nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm, sau đó một thành viên trong nhóm tóm tắt vai trò của mình trong nhóm. Các thành viên trong nhóm sẽ làm việc trên các ý tưởng nảy sinh trong cuộc họp và quyết định ý tưởng nào hữu ích và ý tưởng nào nên loại bỏ. Các thành viên trong nhóm sẽ làm việc trên các khía cạnh kỹ thuật của điều khiển từ xa Điều khiển từ xa sẽ được bán với giá 25 Euro. Chi phí sản xuất cho điều khiển từ xa sẽ là tối đa 12,50 Euro. Điều khiển từ xa sẽ được thiết kế chống trẻ em. Điều khiển từ xa sẽ có nhiều màu sắc và có các tấm mặt có thể thay đổi màu sắc khác nhau. Điều khiển từ xa sẽ có thể thích ứng để người thuận tay phải và tay trái có thể sử dụng. Điều khiển từ xa sẽ có một nút cho phép người dùng quay lại kênh trước đó mà họ đang xem. Kích thước của điều khiển từ xa. Có nên bao gồm màn hình tương tự như màn hình trên điện thoại di động trên điều khiển từ xa không. Bao nhiêu nút và hành động cần bao gồm trên điều khiển từ xa.

nan

nan

nan

nan

['A : So welcome .' 'A : The first kick-off meeting .' 'A : What shall we do ?' 'A : First the opening ,' 'A : then the rest .' 'A : What are we going to do .' 'A : We m have to make a new remote control .' 'C : <vocalsound>' 'A : It has to be original , trendy and user-friendly .' 'A : So we will get back th on that .' 'A : First we have to make a functional design .' 'A : After that we have to make a conceptual design ,' 'A : and then after that a detailed design .' "A : So we'll discuss that later ." 'A : First we have a look at <gap> .' 'A : So first to <disfmarker> we have to make a small painting .' 'A : What have <disfmarker> do we have to do .' 'A : First you can save the documents .' 'A : We have to do that every time we make something .' 'A : You can print it .' 'A : No .' 'A : And we have to use <vocalsound> the pen and the eraser .' 'A : So <disfmarker> Now .' 'C : <vocalsound>' 'A : We all have to use this one .' 'A : You have to make your own favourite animal .' 'D : <vocalsound>' "A : So I'll make an example ." 'D : Yep .' 'C : <vocalsound>' "A : First don't touch that things ." 'A : <vocalsound> You can use the pen .' 'A : And then you can make <vocalsound> um something .' 'C : <vocalsound> Nice .' 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'A : Um you can change some things .' 'C : <vocalsound>' 'A : Um format , line , and change it . <gap> <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> And you can change the colour .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : An elephant . <vocalsound>' "A : <vocalsound> So that's it . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : So <disfmarker>' 'A : So and after it you have to save it .' 'D : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'A : Now we can make a new one .' 'A : You have to paint now .' 'D : Oh . <vocalsound>' "A : <vocalsound> So you're next ." 'B : <vocalsound>' "C : 'Kay ." 'D : Well we will try .' 'D : Where it going ?' 'C : <gap> .' 'B : Hmm .' "B : That's uh strange . <vocalsound>" 'C : <gap> .' 'A : What is going on ?' 'C : <gap> pop-ups .' 'A : What are you <disfmarker> What ?' 'D : Hmm .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <gap> .' 'D : <vocalsound>' 'C : What is this , Pictionary .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Uh <disfmarker>' 'A : Um <disfmarker>' 'C : Uh a bird .' 'A : Is a <disfmarker> It is a <disfmarker> It is a <disfmarker>' 'C : Bird .' 'A : A duck .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Mm .' 'A : <vocalsound>' 'D : So <disfmarker>' 'D : Now save ?' 'C : Yeah .' 'A : Yes .' 'A : Hmm .' 'D : Now uh blank ?' 'A : Blank , yes .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'A : Okay next one . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : Okay . Let's try this . Uh <disfmarker>" 'C : <vocalsound> Whoo .' 'D : Yeah , yeah .' 'B : <vocalsound> Um . Mm-hmm .' 'B : Mm .' 'A : <vocalsound> Oh . <vocalsound>' 'C : Oh not . Oh . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Okay . Okay . Yeah . No problem .' 'D : <vocalsound>' 'C : Shit happens . <vocalsound>' "D : <vocalsound> <vocalsound> I'm not getting anything uh on my screen now ." 'D : Okay .' 'C : A parrot . Ish .' 'D : Wow .' 'D : Oh .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : He did it before .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : No , no . Yeah .' 'B : Okay .' 'D : <vocalsound> Nice .' 'C : Oh .' 'A : Very good .' 'B : Uh blank .' 'C : Thank you .' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Very good .' 'A : So um you can always go back .' 'A : <gap> So <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "A : That's it ." 'A : So that was two .' 'A : Now next . The budget .' 'A : The b Uh' 'A : we will sell the t at twenty five Euros .' 'A : And we have only twenty of twelve and a half Euro to make it .' 'A : So <vocalsound>' 'A : now we have to think about what we will make .' 'A : First I wanna hear from you .' 'A : Uh what are your experiences with remote controls .' 'A : So <disfmarker>' 'C : Uh I will start .' 'A : F first <gap> .' 'C : Uh <disfmarker> <gap>' 'D : <vocalsound>' 'C : Big one , they are uh not easy to use .' 'C : Um I have one set and uh a remote control ,' 'C : when I dropped it , uh it broke .' "C : So that won't be uh our goal , I think ." 'B : No .' 'C : And uh g big buttons ,' "C : <vocalsound> m uh that's easier to use than uh <disfmarker> I think ." "C : Not all the small buttons , you don't know <disfmarker>" 'A : Is this positive or negative , that uh big buttons ?' 'C : Big buttons , positive .' 'A : Positive .' "C : All all small buttons like when you have uh like a hundred buttons on your remote control , you won't know what they're working for ." 'A : Okay .' 'A : What are your experiences ?' "B : Uh well I think the the the goal of a remote control is that it's it it has an influence on the T_V_ set ." 'B : And that it controls the channels and the the volume .' 'A : Mm .' "B : And uh I I I think it's positive if there's a a LED uh uh a LED on the corner of the of the remote ." 'B : So that you know it s it still has batteries on it <disfmarker> in it .' "B : And that if you push the button the LED uh gives a light , and uh and you see that it's working ." 'B : And uh yeah . Uh <disfmarker>' 'A : So and do they always have that ?' 'B : Yeah , but <disfmarker>' 'B : No no no .' "B : But I <disfmarker> my my experience is that it it it's convenient to have that ." "A : It's easy to you ." 'B : Yeah . Yeah .' 'A : Okay .' "A : 'Kay ." 'D : Uh at home we have a T_V_ , a video uh recorder , a D_V_D_ player , and a satellite receiver .' 'D : We have uh four distinctive remote controls for that .' 'C : <vocalsound> Thank you .' "D : That's not really ea easy ." 'C : Help also . <vocalsound> Thank you .' 'D : So it would be nice if we have one for all .' 'D : And we also had a remote control for our radio set .' 'D : But um i it it had a lot of buttons on it ,' "D : and you didn't know which one was what ." 'D : And it was uh uh v <vocalsound> not easy to use .' 'D : So we n barely used it .' 'A : Okay so they have too much .' 'A : So next .' 'B : Hmm .' 'A : For our own remote control we have to think how do we make it .' 'A : So what ideas do you have for it , for the new remote control ?' 'A : What what does it have to have ? <vocalsound>' 'C : The weight . Not not too heavy .' 'A : Not too heavy .' 'C : Not much buttons .' 'A : Yes .' 'A : Yeah .' 'C : Bust-free .' "C : That when you drop it , it won't break ." 'C : Like uh some kind of rubber on it .' 'C : Or hard uh hard plastic .' 'C : Uh buttons not too small .' "C : Uh something like when you uh lose your uh remote control , sometimes it happen . Uh it between the couch and you can't find it ." 'A : Yes .' 'C : When you push a but a button on the T_V_ , then you hear some <gap> <disfmarker> uh some sort of bleep .' 'B : <vocalsound>' 'A : Like a phone .' "C : And then you uh , hey there there's remote control ." 'D : Yeah .' 'A : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : So ,' 'C : Next .' "A : that's <gap> ." "B : Yeah well that's <disfmarker> that are good ideas . Uh <disfmarker>" "B : Yeah well the LED on the corner , that that indicates that it's working . If you push a button . Um <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'B : And looking on the budget , not too expensive uh material .' 'B : So probably plastic or something . Uh <disfmarker>' 'A : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah I think it uh <disfmarker> from a marketing point of view , it also has to look nice .' "D : Or you won't sell it ." 'A : Yes .' 'D : And um yeah uh' 'D : on our website we can see what products we already have .' 'D : And it should work with as many uh as possible of them .' 'A : Okay .' 'A : This is <disfmarker> It has to be compatible with other things .' 'D : Yes .' 'A : Okay .' 'C : I have one more idea .' 'C : Just popped up .' 'A : Yes ?' "C : Uh it it won't take a lot of batteries ." "C : So you don't <disfmarker> won't have to change the batteries uh once a week or uh once every two weeks ." 'A : No battery use .' 'A : So' 'A : more ideas ?' 'B : Mm no .' 'A : No okay .' "A : It's only the first ideas ." 'A : So <vocalsound>' 'A : uh what are we going to do now is <disfmarker> Next meeting is in half an h hour .' 'A : Uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Next meeting , half an hour .' 'A : Um , what you have to do . Well look on your <gap> .' "A : And <disfmarker> Next instructions you'll get in your email . So <disfmarker>" 'A : This is the first meeting .' 'A : See you later in half an hour .' 'B : Yes .' 'C : Okay . Thank you .' 'D : Okay .']

[{'id': 'TS3010a.s9553330.s.1', 'text': 'For the first meeting, the task of designing a remote control was briefly introduced along with the plan for the subsequent meetings.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010a.s9553330.s.2', 'text': 'The group then drew animals to practise using the drawing platform.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010a.s9553330.s.3', 'text': 'They discussed their likes and dislikes regarding current remote controls, including ease of use, multiple systems and power indicators.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010a.s9553330.s.4', 'text': 'They then offered suggestions as to what they would like from their remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010a.s9553330.s.5', 'text': 'They would like the remote to be durable, for it to include a device to help find it when lost and not use too many batteries.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010a.s9553330.s.6', 'text': '*NA*.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3010a.s9553330.s.7', 'text': '*NA*.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3010a.s9553330.s.8', 'text': '*NA*', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'problems']

A: Chào mừng. A: Buổi họp khởi động đầu tiên. A: Chúng ta sẽ làm gì? A: Đầu tiên là phần mở đầu, A: sau đó là phần còn lại. A: Chúng ta sẽ làm gì. A: Chúng ta sẽ phải tạo một điều khiển từ xa mới. C: <vocalsound> A: Nó phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. A: Vậy chúng ta sẽ quay lại vấn đề đó. A: Đầu tiên chúng ta phải tạo một thiết kế chức năng. A: Sau đó chúng ta phải tạo một thiết kế khái niệm, A: và sau đó là thiết kế chi tiết. A: Vậy chúng ta sẽ thảo luận về điều đó sau. A: Đầu tiên chúng ta hãy xem <gap>. A: Vậy trước tiên đối với <disfmarker>, chúng ta phải vẽ một bức tranh nhỏ. A: Chúng ta phải làm gì với <disfmarker>. A: Đầu tiên bạn có thể lưu các tài liệu. A: Chúng ta phải làm điều đó mỗi khi tạo ra thứ gì đó. A: Bạn có thể in nó ra. A: Không. A: Và chúng ta phải sử dụng <vocalsound> bút và cục tẩy. A: Vậy thì <disfmarker> Bây giờ. C: <vocalsound> A: Tất cả chúng ta phải sử dụng cái này. A: Bạn phải tự tạo ra con vật yêu thích của mình. D: <vocalsound> A: Vậy tôi sẽ làm một ví dụ. D: Vâng. C: <vocalsound> A: Đầu tiên đừng chạm vào thứ đó. A: <vocalsound> Bạn có thể sử dụng bút. A: Và sau đó bạn có thể tạo ra <vocalsound> um thứ gì đó. C: <vocalsound> Tốt. D: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> A: Ừm, bạn có thể thay đổi một số thứ. C: <vocalsound> A: Ừm, định dạng, dòng và thay đổi nó. <gap> <disfmarker> A : <vocalsound> A : <vocalsound> Và bạn có thể thay đổi màu sắc. B : <vocalsound> D : <vocalsound> C : Một con voi. <vocalsound> A : <vocalsound> Vậy là xong. <vocalsound> B : <vocalsound> D : <vocalsound> A : Vậy <disfmarker> A : Vậy và sau đó bạn phải lưu nó lại. D : <vocalsound> D : Được rồi. A : Bây giờ chúng ta có thể tạo một cái mới. A : Bây giờ bạn phải sơn. D : Ồ. <vocalsound> A : <vocalsound> Vậy là bạn sẽ là người tiếp theo. B : <vocalsound> C : 'Kay. D : Được rồi, chúng ta sẽ thử. D : Nó sẽ đi đến đâu? C : <gap> . B : Hmm . B : Uh lạ thật . <vocalsound> C : <gap> . A : Chuyện gì đang xảy ra vậy ? C : <gap> cửa sổ bật lên . A : Bạn đang <disfmarker> Cái gì vậy ? D : Hmm . A : <vocalsound> C : <vocalsound> D : <vocalsound> A : <gap> . D : <vocalsound> C : Cái gì thế này, Pictionary . D : <vocalsound> C : <vocalsound> D : Ừm <disfmarker> A : Ừm <disfmarker> C : Ừm một con chim . A : Là <disfmarker> Nó là <disfmarker> Nó là <disfmarker> C: Con chim. Đáp: Một con vịt. D : <giọng hát> C : <giọng hát> D: Ừm. A : <giọng hát> D : Vậy <disfmarker> D: Bây giờ lưu lại? C : Ừ . Đ: Vâng. Đ: Ừm. D: Giờ thì trống rỗng à? A : Trống , vâng . B: Vâng. Đ: Vâng. A : Được rồi câu tiếp theo . <giọng hát> D : <giọng hát> B: Được rồi. Chúng ta hãy cố gắng này . Ờ <điểm đánh dấu> C : <vocalsound> Ối . Đ: Vâng, vâng. B: <vocalsound> Ừm. Ừm-ừm. B: Ừm. A: <vocalsound> Ồ. <vocalsound> C: Ồ không. Ồ. <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Được rồi. Được rồi. Ừ. Không vấn đề gì. D: <vocalsound> C: Chuyện quái gì xảy ra vậy. <vocalsound> D: <vocalsound> <vocalsound> Giờ tôi không thấy gì trên màn hình nữa. D: Được rồi. C: Một con vẹt. Ish. D: Wow. D: Ồ. A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Anh ấy đã làm thế trước đây. D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D : <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> B : Ờ <disfmarker> A : <vocalsound> A : <vocalsound> C : <vocalsound> B : Không, không. Ừ. B : Được rồi. D : <vocalsound> Tốt. C : Ồ. A : Rất tốt. B : Ờ blank. C : Cảm ơn bạn. A : <vocalsound> A : <vocalsound> B : <vocalsound> D : <vocalsound> A : Được rồi. A : Rất tốt. A: Vậy thì bạn luôn có thể quay lại. A: <gap> Vậy thì <disfmarker> D: <vocalsound> A: <vocalsound> A: Vậy là hết. A: Vậy là hết hai. A: Bây giờ tiếp theo. Ngân sách. A: Cái b Ờ A: chúng ta sẽ bán cái t với giá hai mươi lăm Euro. A: Và chúng ta chỉ có hai mươi trong số mười hai rưỡi Euro để làm ra nó. A: Vậy thì <vocalsound> A: bây giờ chúng ta phải nghĩ về những gì chúng ta sẽ làm. A: Trước tiên tôi muốn nghe ý kiến ​​của bạn. A: Ờ, bạn có kinh nghiệm gì với điều khiển từ xa không. A: Vậy thì <disfmarker> C: Ờ, tôi sẽ bắt đầu. A: F đầu tiên <gap>. C: Ờ <disfmarker> <gap> D: <vocalsound> C: Cái lớn, chúng không dễ sử dụng. C: Ừm, tôi có một bộ và một cái điều khiển từ xa, C: khi tôi làm rơi nó, ừ thì nó hỏng. C: Vậy thì đó không phải là mục tiêu của chúng ta, tôi nghĩ vậy. B: Không. C: Và ừ thì các nút lớn, C: <vocalsound> m ừ thì dễ sử dụng hơn ừ <disfmarker> tôi nghĩ vậy. C: Không phải tất cả các nút nhỏ, bạn không biết <disfmarker> A: Cái này là dương hay âm, cái nút lớn đó? C: Các nút lớn, dương. A: Dương. C: Tất cả các nút nhỏ giống như khi bạn có ừ thì như một trăm nút trên điều khiển từ xa, bạn sẽ không biết chúng dùng để làm gì. A: Được thôi. A: Bạn có kinh nghiệm gì? B: Ờ thì tôi nghĩ mục tiêu của điều khiển từ xa là nó có ảnh hưởng đến bộ TV. B: Và nó điều khiển các kênh và âm lượng. A: Mm. B: Và uh I I I nghĩ là tích cực nếu có một đèn LED uh uh một đèn LED ở góc của điều khiển từ xa. B: Để bạn biết nó vẫn còn pin <disfmarker> trong đó. B: Và nếu bạn nhấn nút, đèn LED uh sẽ sáng, và uh và bạn thấy rằng nó đang hoạt động. B: Và uh yeah. Uh <disfmarker> A: Vậy thì họ luôn có cái đó à? B: Vâng, nhưng <disfmarker> B: Không, không, không. B: Nhưng theo kinh nghiệm của tôi thì <disfmarker> thì nó tiện lợi. A: Với anh thì dễ thôi. B: Vâng. Vâng. A: Được. A: Được. D: Ờ ở nhà chúng tôi có một cái TV, một cái máy ghi video, một đầu phát D_V_D_ và một bộ thu vệ tinh. D: Chúng tôi có bốn cái điều khiển từ xa riêng biệt cho cái đó. C: <vocalsound> Cảm ơn anh. D: Thực sự không dễ đâu. C: Cũng giúp tôi với. <vocalsound> Cảm ơn anh. D: Vậy thì thật tuyệt nếu chúng ta có một cái cho tất cả mọi người. D: Và chúng tôi cũng có một cái điều khiển từ xa cho bộ radio của chúng tôi. D: Nhưng ừm, nó có rất nhiều nút trên đó, D: và bạn không biết nút nào là nút nào. D: Và nó uh uh v <vocalsound> không dễ sử dụng. D: Vì vậy, chúng tôi hầu như không sử dụng nó. A: Được rồi, vì vậy họ có quá nhiều. A: Vậy tiếp theo. B: Hmm. A: Đối với điều khiển từ xa của riêng chúng ta, chúng ta phải nghĩ cách làm thế nào. A: Vậy bạn có ý tưởng gì cho nó, cho điều khiển từ xa mới? A: Cái gì thì nó phải có? <vocalsound> C: Trọng lượng. Không quá nặng. A: Không quá nặng. C: Không có nhiều nút bấm. A: Có. A: Vâng. C: Không có ngực. C: Khi bạn làm rơi nó, nó sẽ không bị vỡ. C: Giống như một loại cao su nào đó trên đó. C: Hoặc cứng, nhựa cứng. C: Ờ, các nút bấm không quá nhỏ. C: Ờ, giống như khi bạn làm mất điều khiển từ xa, đôi khi điều đó xảy ra. Ờ, nó nằm giữa ghế dài và bạn không thể tìm thấy nó. A: Vâng. C: Khi bạn nhấn một nút trên T_V_, thì bạn sẽ nghe thấy một số <khoảng cách> <disfmarker> uh một loại tiếng bíp nào đó. B: <âm thanh giọng nói> A: Giống như tiếng điện thoại. C: Và sau đó bạn ừ, này, có điều khiển từ xa. D: Vâng. A: Được rồi. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng. C: <vocalsound> A: Vậy thì, C: Tiếp theo. A: đó là <gap>. B: Vâng, đúng rồi <disfmarker>, đó là những ý tưởng hay. Ừm <disfmarker> B: Vâng, đèn LED ở góc, điều đó cho biết nó đang hoạt động. Nếu bạn nhấn một nút. Ừm <disfmarker> B: Vâng. B: Và nhìn vào ngân sách, không quá đắt uh vật liệu. B: Vậy có lẽ là nhựa hay gì đó. Ừm <disfmarker> A: Được rồi. C: <vocalsound> D: Vâng, tôi nghĩ rằng nó uh <disfmarker> theo quan điểm tiếp thị, nó cũng phải trông đẹp. D: Hoặc bạn sẽ không bán được nó. A: Vâng. D: Và ừm, vâng, uh D: trên trang web của chúng tôi, chúng tôi có thể xem những sản phẩm chúng tôi đã có. D: Và nó sẽ hoạt động với càng nhiều người trong số họ càng tốt. Đ: Được rồi. Đáp: Đây là <disfmarker> Nó phải tương thích với những thứ khác. Đ: Vâng. Đ: Được rồi. C: Tôi có thêm một ý tưởng nữa. C: Vừa mới xuất hiện. Đ: Vâng? C: Uh nó sẽ không tốn nhiều pin đâu. C: Vì vậy, bạn sẽ không phải thay pin uh mỗi tuần một lần hoặc hai tuần một lần. Đáp: Không sử dụng pin. Đáp: Vậy A: thêm ý tưởng? B: Mm không. Đáp: Không được. A: Đó chỉ là những ý tưởng đầu tiên thôi. A : Vậy <vocalsound> A : ừ điều chúng ta sẽ làm bây giờ là <disfmarker> Cuộc họp tiếp theo sẽ diễn ra trong nửa giờ nữa. Đ: Ờ <disfmarker> A: <vocalsound> A: Được thôi. A: Cuộc họp tiếp theo, nửa giờ nữa. A: Ừm, bạn phải làm gì. Vâng, hãy xem <gap> của bạn. A: Và <disfmarker> Hướng dẫn tiếp theo bạn sẽ nhận được trong email của mình. Vậy nên <disfmarker> A: Đây là cuộc họp đầu tiên. A: Gặp lại bạn sau nửa giờ nữa. B: Vâng. C: Được thôi. Cảm ơn bạn. D: Được thôi.

Trong cuộc họp đầu tiên, nhiệm vụ thiết kế một chiếc điều khiển từ xa đã được giới thiệu ngắn gọn cùng với kế hoạch cho những cuộc họp tiếp theo. Sau đó nhóm vẽ các con vật để thực hành sử dụng bệ vẽ. Họ thảo luận về những điều họ thích và không thích về các điều khiển từ xa hiện tại, bao gồm tính dễ sử dụng, nhiều hệ thống và đèn báo nguồn. Sau đó, họ đưa ra gợi ý về những gì họ muốn từ điều khiển từ xa. Họ muốn chiếc điều khiển từ xa phải bền, có thiết bị giúp tìm lại khi bị mất và không sử dụng quá nhiều pin. *Không*. *Không*. *Không*

nan

nan

nan

nan

['A : <vocalsound> Good to see you all again .' "A : Let's see if that comes up ." 'A : This is our functional design meeting .' 'A : Um . Just a sec while my PowerPoint comes up .' 'A : Et voila .' 'A : Okay . Mm um' 'A : we put the fashion in electronics .' "A : Let's start ." 'A : Okay ,' 'A : our agenda today um <disfmarker>' 'A : just check the time ,' "A : it's twelve thirteen ." "A : Um . I'm gonna do an opening ," 'A : talk about um <disfmarker>' 'A : did you all get the minutes ?' 'A : I e-mailed them to you .' "A : I'm also putting 'em <disfmarker> them in the shared folder ." 'C : Yep .' "A : So um then I <disfmarker> we'll talk about our general objectives" 'B : Right .' 'A : and have your three presentations .' "A : Um I'll talk about the new project requirements I've just received ," 'A : and then we have to make a decision on our remote control functions .' "A : Finally we'll just close ." "A : We're starting this meeting at approximately twelve thirteen" 'A : and we have forty minutes .' 'A : So <disfmarker>' 'A : First of all the functional design objectives .' 'A : Uh we need to keep in mind the user requirement specification , what needs and desires are to be fulfilled , the <gap> functions design , what effects the apparatus should have , and the working design , how the apparatus actually works to fulfil its function .' 'A : Okay ,' 'A : three presentations ,' 'A : um you can go in any order you choose um .' 'D : <gap>' 'D : Mm shall we go in the order that you just did it ?' 'A : Sure , please do .' 'D : I dunno .' 'D : How do I hook my screen up ?' 'B : I think , you might have to disconnect Rose .' 'A : Yes I do .' 'A : Yeah .' 'C : Well' "C : there's a wee a wee plug just just that one there" 'D : Where does it go ?' 'D : Mm-hmm .' "D : Hmm , I'm not supposed to move this ," 'C : <vocalsound>' 'D : but <disfmarker>' 'C : Ah' "C : that's it ," 'C : yep .' 'D : <gap>' 'C : And then you have to press function F_ eight' 'C : I think it is on your laptop .' 'A : Function , F_ eight , yeah .' "D : Where's function ?" 'A : The blue one , F_N_ .' 'D : No signal .' 'A : Is it plugged in all the way' 'A : and you screwed it in' 'A : and <disfmarker>' 'D : Ah , wait ,' 'B : Yeah .' "D : 's screw in ." 'B : I I think you just have to push it in really hard .' 'D : Push the screw .' "C : That's it ." 'B : Oh , got it .' "A : Mm 'kay ." 'D : Mm alright' "A : It's taking it a little bit <disfmarker>" "D : I've never attached to anything ." 'B : Mm ,' 'B : neither have I .' "A : 'Kay there you go ." 'D : Alright , so ,' 'B : Alright .' "D : I don't know if you guys are able to get access to um the report that was online" "D : or if I'm the only one who is ." 'D : But ,' "D : I don't even know how to play this ." 'D : No .' 'A : Press the little presentation .' "A : It's the um <disfmarker>" 'A : it looks like a Y_ kind of <disfmarker> over there above Draw .' 'A : There , that one ,' 'A : there you go .' 'D : Alright . So' "D : we're just gonna talk a little bit about the functional requirements that people specified when they were asked ." 'D : Um I guess Real Reaction did some market research .' 'D : They had a hundred subjects and their usability lab' 'D : and they watched them watch T_V_' 'D : and recorded the frequency that they used particular buttons and the relevance that those buttons had .' "D : What they found was they analysed people's desires and needs ." 'D : Focusing on their desires , um people specifically said that they thought remotes were ugly <vocalsound> ,' 'D : seventy five per cent of the a hundred subjects noted that' 'D : and that they <disfmarker>' 'D : more importantly though , eighty per cent said that they would be willing to pay more for a fancier looking remote .' "D : I don't know anything beyond what fancy means ," 'B : Hmm .' "D : but that's particularly of use to us , I think ." 'D : Um also they did some questions on voice recognition' 'D : and found that the desire for voice recognition was inversely related to age ,' 'D : so younger people were more inclined to want something with voice recognition ,' 'D : whereas the older people in the like sixty and above segment or so did not really think that they would pay more money for voice recognitions .' 'D : Um people also had certain frustrations ,' "B : 'Kay ." 'D : that I think that we could try to take into consideration with our design .' 'D : That being people k um frustrated with losing their remotes .' 'D : I think , over fifty percent of the people mentioned that that was their biggest frustration .' 'D : People are also frustrated with the difficulty it is to learn how to use a remote' 'D : and I think that ties back to what you were saying before' 'B : Hmm .' "D : just that there's too many buttons ," 'D : it just needs to be easy to use .' 'D : It also mentioned something called R_S_I_' 'D : and I was hoping someone might be able to inform me as to what R_S_I_ is ,' "D : because I don't know ." 'C : Repetitive strain injury .' 'D : What ?' 'C : Repetitive strain injury .' 'A : <gap>' 'D : Ah . There we go .' 'D : Wow .' 'C : So if you <disfmarker>' 'D : People do not like that .' 'D : So I guess sort of the carpal tunnel type thing , people do not like that ,' 'D : um the repetitive use , I guess , caused a strain .' "D : Um looking at the needs people specified , the problem right now is that people's remotes are not matching their operating behaviour ." 'D : People are only using ten per cent of the buttons that they have offered to them on their remote .' 'D : And what people do most often is changing the channel and changing the volume .' 'D : People also zap like to change the channel , about um sixty five per cent during an hour of use .' 'D : So we really just need to focus in on those volumes and channel changers rather than things like the audio settings , the screen settings and the channel settings ,' "D : because they're used much more infrequently" "D : and probably just complicate what's going on ." 'D : So I think that some things that we might wanna think about ,' 'D : the idea of an L_C_D_ screen was brought up' "D : although they didn't have any details on what people's preferences on that were ," "D : so I dunno know if that's coming to me later , or something like that ." 'D : But something for us to consider' 'D : also just the phenomenon that less is more when it comes to the buttons on the remote' 'D : or what we wanna make easiest to use ,' "D : make sure that , you know , something like an audio setting isn't given as much importance and visibility on the remote as something like channel changing that's used a lot more often ." 'D : And basically in order for us to win over to the consumer we just need to focus on what it looks like ,' 'D : that it has a fancy appeal' "D : and that it's not ugly <vocalsound>" "D : and that it feels like the way they're gonna use it ," "D : so it doesn't give them any hand injuries or things like that ." 'B : Hmm .' 'A : Thank you very much .' 'A : That was that was great .' "B : Mm 'kay ." "A : Um <vocalsound> 's move on to the next presentation um on effects ." 'A : Was that you ?' 'D : Hmm .' 'A : Great .' 'D : Yeah ,' 'D : have I unscrewed it ?' 'A : Push .' 'A : User interface ,' 'A : right .' 'A : Interface .' 'D : Here we go .' 'C : Cheers .' 'D : Mm-hmm .' "D : And I think that's in the shared , if I did it right , if anyone wants to look at it ." "A : Mm 'kay ," 'B : Okay ,' 'A : thank you .' 'B : great .' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'C : Here we go .' 'C : Right so' "C : I'm gonna talk about the technical technical functions design of the remote control um ." 'C : We need to start by considering what a remote control actually is .' "C : It's a device that allows us to produce certain effects on our television ," "C : so i it's basically a communication device ." 'C : We we tell the remote control what we want to do ,' 'C : it sends a message to the television' 'C : saying change the channel ,' 'C : change the volume ,' 'C : uh yeah ,' 'C : adjust these settings ,' 'C : adjust the brightness .' 'C : Um how do we actually go about designing a new television remote control ?' 'C : First thing to do is to come up with the design specifications .' 'C : We need to know what our final product is gonna be like ,' 'C : so we need a a clear idea of exactly what this product does ,' 'C : uh how it works ,' 'C : and what the end-user is gonna want from this product .' 'C : Um . Oh ,' "C : a way I'd suggest that we could go about this is by designing uh several different prototypes of user interfaces for this product ," 'C : um and then uh trying to get some feedback uh about' 'D : <vocalsound>' 'C : h how well these particular prototypes work ,' "C : uh sorta find out what people think of 'em ." 'C : Um using a remote control is is quite a subjective experience . Um ,' 'A : Hmm .' 'C : and different different people sort of prefer different things .' 'C : Um we should remember that remote controls are a a fairly standard piece of equipment .' 'C : When a users using a remote control , he or she expects the buttons to be in certain places .' "C : So in some sense we're gonna we're gonna have to aim for a device which is fairly conventional in design" "C : uh so that we're not completely shocking people ." 'C : But I think within that there is also room for us to introduce novel ideas' "C : uh and to make something that's that's perhaps a little bit different , something that stands out ." 'C : Um also in in designing the user interface we need to consider practicalities .' 'C : Uh the first of these is is technological' 'C : ye' 'C : uh what can we do with the current state of technology as it is .' 'C : The second is is economic ,' 'C : uh we need to find a balance between features and price .' 'C : So' 'C : as you mentioned' 'C : things like voice recognition would would add to the price' 'C : uh but it would also im improve the design of the product .' 'A : Hmm .' 'C : So' 'C : I had a look on the <disfmarker> on the web uh to see if I could find a few examples of existing television remote controls .' "C : In analysing these we can consider what what things <disfmarker> what's good about them ," 'C : uh what things do they get right ,' "C : what's bad about them ," "C : what's wrong with 'em ," 'C : um how we can improve on the designs that that that I found' 'C : and what can we do to make our product stand out from from the large majority of remote controls .' "C : Here's two examples uh probably at the extreme ends of the spectrum ." 'A : <vocalsound>' "C : Um on the left here we've got uh an engineering-based design for a remote control ," 'B : <vocalsound>' "C : so it's one that's got lots of buttons ," "C : it's it's fully featured ," 'C : everything you might possibly want to do is there ,' "C : you know , it's got forward , backwards , up , down , channel numbers , volume , uh freeze frame ." 'C : Yeah ,' "C : it's it's fully featured" 'C : and it might take a while to get to learn to use it ,' "C : but once you've learned it you can <disfmarker> you can do whatever you want with your T_V_ ." 'C : The one on the right is a lot more basic .' "C : It's just got the essential functions of the T_V_ changing the channel , play , stop , volume ." 'C : It would be a lot quicker to learn to use it ,' "C : but again th it's it's swings and roundabouts ." 'C : There are disadvantages ,' "C : you can't use it say to to freeze the television picture ." "C : Uh there's a lot of features that are missing from that remote control ." "C : So we've got to to find our <disfmarker> find a way of striking a balance between the two ." 'C : Um as I said before , remote controls are subjective ,' 'C : different people want want different things .' "C : Um personally wa what I want from a remote control is a device that's simple ," "C : it it's easy to use ," "C : uh it's got big buttons for doing the things I do most often , changing the volume , changing the channel ." 'C : It it does everything that I need it to uh ,' "C : as I said before , I'm quite lazy ," "C : I don't wanna walk across the room just to adjust my television ." 'C : I also want something that that looks cool ,' 'C : um and that that feels good ,' "C : that's ergonomically designed ." "A : Mm 'kay ." 'A : Thank you very much .' 'A : That was very useful .' "A : <vocalsound> It's funny to see the <vocalsound> drastic difference between those two remotes . <vocalsound> Um ." 'B : Hmm .' 'A : And neither of them were very pretty , you know ?' 'D : No .' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'B : I think that could be our selling point .' 'A : Mm .' 'D : A fashion fashion remote .' "C : I think there's there's certainly a market for technology that looks cool ." 'B : Right .' 'A : Mm .' 'D : Mm-hmm .' "C : And I think that's that's why companies like Apple've 've 've made a lot of progress ." 'B : Hmm .' 'D : Yeah .' 'B : Right ,' "B : I really can't see what I'm doing ," 'B : so does anyone have a <disfmarker>' 'A : You <disfmarker>' 'A : there it is .' 'B : Ah-ha ,' 'B : look at that , showing up already .' 'A : Lovely .' 'D : So wait ,' 'D : did it let you go on the Internet' 'D : or was that just what it let you see ?' 'C : Uh that was just on the d on the company web site , yeah .' 'D : Okay .' "D : 'Cause I was like googling" 'A : Hmm .' 'B : Yeah .' "D : and then I'm like wait <vocalsound> it won't let me google . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : Alright um <disfmarker>' 'B : No ,' 'B : how do I play again ?' 'A : Um the <disfmarker>' "A : it's right above Draw ." 'A : There are three thingy if <disfmarker>' "A : it's way at the bottom . Under three icons" 'B : Ah .' "A : and it's the one that looks like a desk ." 'A : Yeah , that one .' 'A : There are Y_s <gap> .' 'B : Okay . So' 'B : this is our working design presentation .' 'B : Um I had a bit of <disfmarker> some issues with this ,' "B : because I wasn't able to find everything I needed ," "B : but I guess that's <disfmarker> we're still in early stages ." 'B : Um so , yeah ,' 'B : this is this .' 'B : Though th the thing about working design is the <disfmarker>' "B : what we're trying to do as a working design is figure out how the aparata apparatus can fulfil its function ." 'B : Um one of the examples that kept coming up for me is that a coffee grinder .' 'B : It works' 'B : because it converts electrical energy to grinding the beans' 'B : and then you put the bean through a filter' 'B : and that filters out ,' "B : and then you get coffee at the end that's nice and hot" 'B : because of the combination of electrical energy and then the other things that are brought in to make it work .' "B : Don't know if I'm explaining that very well ," 'B : but <disfmarker> how do I get to the next s' 'B : ah .' 'B : So' 'B : h the method as' 'B : um working designers figure out what you need to make it fulfil this practical function ,' 'B : what what needs to be done' 'B : and how do we convert all the elements to make that done .' 'D : <vocalsound>' 'B : So' 'B : wha' 'B : the easiest thing to do is to break down all the points' 'B : at which you need something to happen .' 'B : So you make a schematic of the way that the the energy is converted tsh towards this practical function .' 'B : And then I think the easiest thing to do is gonna be work on each task separately .' 'B : So um <disfmarker>' 'B : Uh . Uh .' 'A : You just press <disfmarker>' 'A : yeah ,' 'A : just click .' "A : That'll be fine ." 'B : So' 'B : the findings that I got uh very <disfmarker> just very briefly is that you have a choice of the way that the information is projected to the receiver' 'B : and in my opinion infra-red is the best way to do that' "B : 'cause you don't need a sight line ." "B : So that's one thing we're gonna work on ." 'B : Um the user interface is critical here ,' 'B : because a lot of the things that happen in a remote control happen through the chip that controls <disfmarker> that converts the electrical energy into data ,' 'B : which then goes through the infra-red ,' 'B : so the the chip that uh I think Ian is designing , is gonna be crucial .' 'B : And really it all comes down to the to the user ,' "B : because they're the one that's controlling most of the working design ." 'B : So' "B : the components that we find here are the energy source , you know the battery or whatever that's gonna m make it work , then the chip , which converts the data , the user that's controlling the chip , and the infra-red bulb that's gonna let us move the data to the receiver ." 'B : So you have four main components' 'B : and they are designed sort of like this .' 'B : You have your energy source right there' 'B : which then um brings uh energy or information to the chip ,' 'B : which is also controlled by the users .' "B : You have energy going to the user who's controlling the chip <disfmarker>" "B : ooh 's not what I wanted to do uh uh ." 'A : Um yeah' 'A : use that thing <gap> you can go back , previous .' 'B : Previous .' 'B : Sorry about that , guys .' 'A : <vocalsound> Pardon .' 'B : Oh .' 'A : Oh , well .' 'B : No , no , no , no , no .' 'A : Okay .' 'B : Okay ,' "B : let's just get back to my schematic here ." 'A : Ye' 'A : Double click on it . With the right <disfmarker> with the left hand one .' 'B : W' 'B : yeah , yeah .' "B : I think it's frozen ." "B : Here . Don't show me that tip again ." 'A : <vocalsound> There we are .' 'B : There we are .' 'B : Sorry about this , guys .' 'D : <vocalsound>' "B : I'm kind of pathetic with things like this ." 'B : Um alright .' "B : So you have your energy source , your user interface who's controlling the chip ," 'B : the chip also uses the energy ,' 'B : and the chip through the use of the user interface is gonna control the switch' 'B : which will work your infra-red bulb ,' 'B : which will then bring the data to the receiver .' 'B : So' 'B : hopefully that makes sense for everyone in my kind of garbled way .' 'B : This is the the parts of the working design that need to be figured out .' 'A : Mm-hmm .' "B : And <vocalsound> personal preferences , besides the fact that I can't spell , we need a long-lasting energy source ," "B : people don't wanna be changing it a lot ." 'B : We need a chip that works well with the user interface ,' "B : that isn't too complicated ." 'B : We need a straightforward interface , like Ian was saying , simple , not overwhelming it with information' 'B : and we need a reliable and clear infra-red signal ,' "B : so that you're not waving your remote around" 'B : and having to get frustrated' 'A : Mm-hmm .' 'B : and go do it by hands .' "B : So that's pretty much it for the working design ." 'A : Excellent .' 'A : <gap> So , um .' 'B : Rose , do you think you can give me a hand with this ?' 'A : Yes , absolutely .' 'A : Ah' 'A : I can never tell which way to turn these things .' 'B : Yeah .' 'A : Lefty loosey , righty tighty ,' 'A : right ?' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound>' "C : What's up ?" 'B : <vocalsound>' 'C : Lefty loosey .' 'A : <vocalsound> Lefty loosey , righty tighty .' 'C : Uh .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Never heard that before ,' 'A : <vocalsound> Oh yes .' "C : that's good . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' "C : I'll think of that every time now ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : It's gonna stick in your head ." "D : Yeah , that's a good one" "D : it'll stick with you ." "A : Mm 'kay ." 'A : Um I have nothing on my screen .' 'A : Just a sec .' 'B : Mm .' 'A : Here we are .' 'B : Ooh ,' 'B : no signal .' "A : Okay , yeah , it's fine ." 'A : Okay ,' 'A : requirements . We have a couple new requirements' 'A : that I was just e-mailed right before the meeting' "A : and that we have to keep in in um in mind as we're creating this ." 'B : Okay .' "A : We didn't bring it up yet , or at all in the meetings so far ," "A : but we're not gonna work with teletext" "A : because um <disfmarker> well it <disfmarker> that's been taken over by the internet ," "A : so we're not gonna worry about um <disfmarker> we're not gonna worry about that ." "D : What's teletext ?" 'A : Um .' "B : Uh , it's a British thing ." 'D : Oh . Oh ,' "C : You don't have it in the States ?" 'D : so <disfmarker>' 'B : No . <vocalsound>' 'A : It <disfmarker>' 'A : no .' 'A : W d could <disfmarker>' 'C : Oh ,' "C : I didn't realise ." 'A : would you care to explain it ?' 'C : Um yeah ,' "C : it's like a <disfmarker>" "C : I suppose it's kind of similar to a very very basic web browser ." 'C : Um you have like you have uh numbers on your remote control ,' 'D : Mm-hmm .' 'C : uh y and you type in the page number you want ,' 'C : so like you type a hundred on your remote control and' 'C : this this kind of index appears on the television screen with just some some text and some very blocky looking graphics on it .' 'C : And you just type numbers to go to different pages' "C : and it gives you information , mostly rather boring stuff like what's on T_V_ next and share prices and that kind of thing ." 'D : <gap>' 'B : S' 'B : <vocalsound> Lottery numbers and sport scores .' 'C : Yep ,' 'C : news headlines .' "B : But if you ever see the T_V_ saying like go to page one sixty on Ceefax now , that's what they're talking about ." 'A : How ?' 'D : Oh .' "C : It's earl it's pretty old technology ." "C : It's like nineteen eighties ." 'A : Okay .' 'D : That explains a lot .' "B : I have no idea why we don't have it ," 'B : but <disfmarker>' "D : That's good ." 'C : <vocalsound>' 'A : Interesting .' 'A : Okay um , well ,' "A : we're not gonna <disfmarker> the management has decided we're not gonna work with that . Um <disfmarker>" 'D : <vocalsound>' 'A : Okay um' "A : and we're also gonna w" "A : like your question earlier um whether this is going to be t for television , video , or etcetera . Just for television . That's what we're focused on ." 'C : Right .' 'A : Um otherwise becomes to complex ,' 'A : we wanna get this out um very quickly .' 'A : We only have a a short amount of time .' "B : 'Kay ." "A : Um and finally there's more marketing , I think , um , our corporate image has to be recognisable ." 'A : So' "A : while we're gonna make it look pretty we need to use our colour and our slogan i in the new design ." 'B : Mm .' "C : So what's our corporate image like ?" "C : It's <disfmarker> It's kind of yellow colour with uh we put fashion in electronics ." 'A : Looks like , yeah , kind of a yellow and black' 'A : and we have that <disfmarker> the emphasis on the R_s in um <disfmarker>' "C : It's like double R_ ." 'A : mm-hmm .' 'C : Yeah .' "A : But it's , yeah ," 'A : we put the um fashion in electronics .' 'A : So we gotta keep that in that in mind .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Okay ,' 'B : so we want something that looks good' 'A : Yep . Yep .' 'B : and is yellow .' 'A : Yeah ,' 'A : or <vocalsound> ha maybe some buttons could be yellow .' 'B : Okay .' 'A : Like , we can we can play around with it a little bit .' 'A : Um . Okay ,' 'A : we need to talk about our functions and our target group .' 'A : We need to decide who our target group is .' 'A : You um in your analysis of different market um <disfmarker> of the marketing , you identified that different groups wanted different things' 'D : Mm-hmm .' 'A : or had certain preferences ,' "A : for example that um that older people didn't really care for um voice recognition ," 'D : Mm-hmm .' 'A : but younger people did .' 'A : Um and so' 'A : who are we aiming this at ?' 'B : Well' "B : if we're gonna say that function um fashion <disfmarker> we put the fashion in in electronics then you <disfmarker> automatically , I think , a sort of younger group that <disfmarker> that's <disfmarker> who's gonna be attracted to this ." 'D : <vocalsound> Yes ,' "D : I do think , who's gonna have the money to buy that also , that one ?" 'A : Mm-hmm .' "A : It's gonna be twenty five Euro remember ," 'A : so um it has to be avai marketable to um whomever it is .' 'B : Mm-hmm .' "C : Is it <disfmarker> is it something that's gonna be sold separately from the television" 'C : or is it something that comes w with a television ?' "C : 'Cause that would affect the way that we market it ." 'A : Well' "A : at least right now what we're doing is um deciding on just the remote itself ," 'A : so it will probably be sold separately , twenty five Euro by itself .' 'C : Right .' 'C : Right , okay .' 'D : The only break-down that I was given in terms of age was the voice activation' "D : and basically there's a big jump ," "D : after thirty five people don't really care if it has voice ," "D : so it's like basically fifteen to thirty five that think that that's a good idea ." 'B : Mm-hmm .' "D : I dunno I'm gonna be given any other numbers broken down in terms of age later ," "D : but if that's sort of the only quality that we have that is divided into age then we would wanna stick between the fifteen and thirty five range ." 'B : Yeah ,' "B : that's probably uh a population w quite a little bit of disposable income for use on technology anyway ," 'B : so that might be a fairly good target group for us .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : Now ,' 'A : those are <disfmarker>' "A : that's all specific for speech recognition ." 'A : Are we gonna use that as one of our functions ?' 'C : Um .' 'B : Mm .' 'C : I I would say no ,' "C : because it's gonna add too much to the price ." 'C : Especially if we are marketing it as a separate product , people are gonna be paying' 'A : Mm-hmm .' 'C : uh , well , uh' "C : we've got a price limit of <disfmarker> was it twelve twelve and a half Euros for <disfmarker> to produce it ?" 'A : Mm .' 'B : To produce it , yeah .' 'A : To produce it , yes .' 'C : And I wonder if we can get voice recognition into that twelve and a half Euros without having to make too many other compromises .' 'A : Mm .' 'D : But what else are we gonna put ,' "D : I mean not that I'm really gung-ho about it ," "D : I don't know what else you can put in a remote to make it technologically advanced though ." 'D : So like other than just making it look good , how is it <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'B : Hmm .' 'D : I mean it can look really great' 'D : and still have the same up-n-down buttons' 'B : But <disfmarker>' "D : and why's anyone gonna buy a new remote ?" 'B : right .' 'B : Well' 'B : but why are we why are we aiming for a technological advancement ?' "B : Everything we're talking about is ease of use and simple" "B : and that doesn't necessarily mean more technology ," 'D : Mm-hmm .' 'B : in fact it could use <disfmarker> it could mean , not .' "A : That's a good thing to keep in mind ." 'B : If <vocalsound> <disfmarker>' 'B : they might be overwhelmed with with remotes that have too many buttons and too much technology .' "D : If someone's looking to buy a new remote , don't they want like an upgrade ?" 'D : I dunno .' 'A : Upgrade ?' 'A : Well ,' 'A : we can look for <disfmarker>' 'A : we can look at upgrade' 'A : or we can look at um user-friendly .' 'B : Yeah , simplification .' 'C : Yeah .' 'A : Simplification ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : They could have a crap remote' 'A : so <disfmarker>' 'B : that came with their T_V_' "B : that's just impossible to use ," 'B : or maybe it broke ,' "B : or maybe they're just missing it ." 'D : Mm-hmm .' 'A : Uh-huh , mm .' "A : And we also need to talk about if we're only gonna have the very simple ones" 'A : or also have the other ones just separate somehow' 'A : or <disfmarker>' 'B : Hmm .' 'D : Can you like <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : I mean this may be too complicated ,' 'D : but , I wish I had something to explain it ,' 'D : like if it was just a simple , either this way or this way ,' 'D : that had like the main buttons' 'D : and then you could like pull something out ,' 'D : kind of and like you got the rest the buttons ,' 'B : Ooh .' 'D : but the rest of them like went in .' 'C : The remote <disfmarker>' "D : Do you know what I'm saying ?" 'C : There are remote controls like that ,' 'A : Kind of pull out of the side .' 'C : yeah .' 'C : Like some T_V_s they have a sort of uh a sliding screen on the remote control of it' 'A : Mm .' 'C : that hides all the complicated buttons .' 'B : Ooh .' 'C : So if you wanna do something complicated like programme your television or re-tune it , then you you open up this little hatch or or slide the screen down' 'D : Mm-hmm .' "C : and there's all the <disfmarker> all the special buttons ." 'A : Mm-hmm .' "D : 'Cause then 's like people who don't wanna ever look at them , never even have to see them" 'B : Mm-hmm .' "D : and if you like get the instruction manual that comes with it and you just don't even read it then you'll never even know that those things can pull out ." 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' "D : And you're a happy person" "D : and everyone else doesn't have to have like two remotes ," 'D : one that has the easy ones and one that has' "B : Yeah , that's a good idea ." 'D : more complicated ones ,' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' "D : but 's all still in one ." "C : I think that's a good idea , yeah ." 'B : Mm .' "A : Um we have to be careful that that that doesn't impede um the chip transmitting information ," 'D : Yeah .' "A : but um that's gonna be mostly technological thing . Um ." 'B : Good point .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : Okay um , so' 'A : what are we emphasising ? I <disfmarker> what in this project ?' 'C : Si simplicity and fashion .' 'D : I think simplicity , fashion .' 'A : Simplicity and fashion .' 'B : Yeah mm .' 'A : Okay ,' 'A : those are very good goals , I think ,' 'A : um that we have to keep in mind in <disfmarker> with everything we do . Simplicity and fashion and , yeah , <disfmarker> or usability' 'A : speci' 'A : however you wanna say that ,' 'A : which includes um an emphasis on making the infra-red very functional ,' 'D : Mm-hmm .' "A : so that you don't have to travel around a lot ." 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : What can you do to like make the infra-red more functional ,' 'A : Um .' 'D : like why would it not be ?' "D : I'm just wondering ." "A : I think it's a lot <vocalsound> to do with battery ," 'D : Okay .' "A : but that's just my <disfmarker>" 'B : The battery and that <disfmarker> I think that the chip takes the data and presents it well , without sort of scattering .' 'A : Mm-hmm .' "D : So 's just the quality of the chip ." 'B : Yeah . I think so .' 'D : Okay .' 'B : The quality <vocalsound> uh quality of all the components really ,' "B : I mean , we can't really do anything <disfmarker> shoddy work ," "B : 'cause it's" 'C : Yeah .' 'B : gonna be visible down the line .' "A : So our target group , we're saying , fifteen to thirty five ?" 'D : Well ,' "D : I dunno how useful that number is if we're not doing <disfmarker>" 'A : S voice recognition ,' 'D : Yeah .' 'A : which I kind of I kind of feel like voice recognition is not necessary in a remote control ,' 'D : Yeah' "D : . I don't ." 'A : like it might be necessary for a T_V_ but not for the remote c , you know .' "C : It's , yeah , it's pretty it's pretty high-tech ." 'B : Mm-mm .' 'A : Seems a little bit <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'A : Mm-hmm . Yeah ,' 'A : and it might be too expensive .' 'C : <gap>' "D : And if the whole idea is you're using a remote then why would you have voice ," "D : like you know what I mean and then it's like you wouldn't need a remote" 'A : Mm-hmm .' "D : you'd just talk to your T_V_ ." 'A : Yeah . <vocalsound>' "C : It's for , like , the ultimately lazy people ," 'B : Ooh . <vocalsound>' "C : who can't even be bothered to pick up the remote ." 'A : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'D : Mm yeah .' 'D : Maybe <disfmarker>' 'B : I' "D : I mean if I get m more numbers , I'll e-mail you before the next meeting in terms of ages ." "D : But this doesn't divide up anything" 'D : and there was only a hundred subjects also ,' 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' "D : which isn't , I mean , really isn't that representative ," "D : especially if it's a hundred subjects that th they then can subdivide into age groups that means there's very few in each age group ," 'D : so <disfmarker>' 'B : Yeah ,' 'D : <gap>' "B : but I th I think regardless we're we're aiming for the under sixty five or something ." 'A : Under sixty five , okay ,' 'C : Yep .' "A : that's a good start . Um ." "A : I'd say we're <disfmarker> uh" 'A : can we narrow it down to maybe um teenagers and families ?' "A : 'Cause that would go up to like fifty ?" 'B : Or like single professionals or something .' 'D : Twenty to like fifty five .' 'A : Okay , single <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'D : I dunno .' "A : It's it's hard to narrow it down ." "B : It's really hard to figure out right now ." 'C : I think the product appeals across a quite a broad range of ages .' 'A : Mm-hmm .' 'C : I mean , we we said simplicity is is one of the features ,' "C : so it's going to appeal to people , maybe people who have problems with technology , you know , people who get scared by having lots of buttons ," 'A : Okay .' 'C : and that might be older people ,' 'A : Mm-hmm .' "C : but then we've also got fashion ," 'C : which is something that definitely appeals to younger people .' 'B : Yeah .' 'D : Well' "D : maybe we don't have to defi define the target group by the demographic of age ," 'D : maybe we can define it by like the demographic of' 'A : Right .' 'D : like h t how much money they have to spend or something like that ,' 'C : Yeah . Yeah aim for a <disfmarker> an income group .' 'D : like , well' "B : That's a good point ." 'D : obviously it has to be someone who owns a television ,' 'A : Mm-hmm . Mm-hmm .' 'D : and like how recently have they bought their television like that sort of thing .' 'B : Yeah .' 'B : Mm .' "A : So maybe it's more useful to d d to define objectives like fashion and simplicity than to find specific target group as far as age is <disfmarker>" 'B : Yeah , t probably .' 'C : Yeah .' 'A : because , yeah , things so different will appeal to different people ,' 'A : but <disfmarker>' 'A : Okay . Um oh ,' "A : there're a couple functions <disfmarker> do we want something so that <disfmarker>" "A : do we want some kind of thing to find it if it's lost ?" 'B : Mm .' 'D : Yeah .' 'A : Like a button on a T_V_ you can press' "A : and it'll ring or something ," "A : I don't know" 'A : like <disfmarker>' 'A : or beep ?' 'D : H' 'D : I mean ,' 'D : like I said before ,' 'D : fifty per cent of of the fru f like frustration someone can have that was the biggest one' 'D : and half the people said that happened' 'D : and we all mentioned it before we knew about it .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' "D : And if we're talking about making something easy that sort of goes along with it" "D : so it wouldn't be like a random thing to sort of add in ." 'B : Mm .' 'D : It would be relevant to like the overall goal I think ,' 'A : Mm .' "B : Yeah , that'll probably be good ." 'D : so <disfmarker>' 'A : Okay ,' 'A : we have to <disfmarker>' 'A : we have about four minutes left to define our functions .' "A : So let's do that quickly ." 'A : Um so we want something to keep it from getting lost .' 'C : Yep .' 'B : Yeah .' 'A : And <vocalsound> we want um we want large buttons for the essential things .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : Large , accessible buttons for the essentials .' 'A : We want a possibility to um to get um a possibility to get the extra functions .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'C : Which are kind of hidden away in some way' "C : or well not hidden but they're uh they're not as prominent as the main features ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Hmm .' 'A : Um , yeah , hidden way .' 'A : And we also want it to be fashionable ,' "A : which I'm not sure if that's a function so much as a um yeah <disfmarker>" 'D : <gap> on your coffee table ,' "D : it's not like an eye sore , that kind of thing ." 'A : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' 'B : Alright .' 'A : Okay ,' 'A : do it .' 'A : Any other essential functions that we need ?' 'A : Battery ? Do we need a long-life battery ?' 'B : Battery battery use .' 'B : Yeah ,' 'B : but I think that goes in with simplicity and ease of use really .' 'D : Yeah .' 'A : But we might as well .' 'D : So you never have to change the battery .' 'B : Yeah .' 'C : We should maybe investigate whether it needs a battery at all .' 'C : I suspect the remote control does need a battery ,' 'C : but' 'A : Yeah , I would imagine .' 'B : Yeah .' 'C : I dunno if you can <disfmarker>' "A : Just 'cause it is an electronic device ," 'A : the <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' 'B : It <disfmarker>' 'B : I think it does .' "B : I don't I don't think of a way you can operate a chip and convert that much data without without one ." 'C : Yeah , without the energy , yeah .' 'B : But you could maybe have it in a little charging station like a mobile phone , or like a little cradle for your iPod .' "C : Yeah , that's that's possible . Yeah ." 'B : You could <disfmarker>' 'B : we could maybe do that instead .' "B : So you don't ha you got like a rechargeable battery ." 'A : Charging .' 'C : Yeah .' 'B : I dunno ,' 'B : that might contribute to less people losing it too if it <vocalsound> it stays in one place .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm .' 'A : We have to think about um space in living-rooms , too ,' "A : like 'cause they're <disfmarker>" 'B : Mm .' 'A : I mean , would you put it on top of the T_V_ ?' "A : I don't know ," 'A : just think <disfmarker>' 'A : okay ,' "A : that's <vocalsound> that's a good idea ," "A : we'll keep it ." 'B : Yeah .' "A : Think it's <disfmarker>" "B : That's just off the top of my head ." 'A : And maybe fun .' "A : Okay . Um 'kay" "A : we're gonna conclude now ," 'A : has everyone said their functions' 'A : and <disfmarker>' 'C : Yep .' "A : 'kay ." "A : Um after the meeting we're gonna each complete a sks um a questionnaire and a summaries <disfmarker> summary ." "A : I don't know what summarisation ." "A : Um and then we'll have our lunch break ." 'A : After that we have thirty minutes of individual work .' "A : Um I'll make sure to put up um the minutes and the project documentation and including these PowerPoint slides ." "A : If everyone could do that as well , that'd be great ." 'A : Um you each have individual actions ,' "A : I_ um I_D_ Industrial Design you've your components concept ," 'A : User Interface , the user interface concept ,' 'D : <vocalsound>' 'A : market trend wa watching .' "A : And as as per last time you'll get specific incrat instructions from your personal coach e-mailed to you ." "A : And hopefully , I hope , next time you'll be able to access more of the web site" 'A : that they they seem to tell you that you could .' 'B : Yeah ,' "A : It's kinda frustrating ," 'B : who knows .' 'A : but um <disfmarker>' 'A : Be sure to note any frustrations or any um issues that come up in your um in your um summary .' 'B : Okay' "A : Mm 'kay ?" 'B : Sounds good .' "A : Great seeing y'all ." 'A : <vocalsound> <vocalsound>' "D : It's good ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Did you um <disfmarker>' 'D : were you able to like put yours in the group folder ?' 'B : Yes , I just did that .' 'D : Okay .' 'B : Hopefully it is there for people .' 'D : Yep .' 'B : Yeah ?' "A : Looks like there are um <disfmarker> looks like there's a second one kind of of mine that's <disfmarker> that I didn't do ," 'B : Yeah .' "A : it's from like an earlier project , I think so um <disfmarker>" 'B : Okay .' 'D : Where is that ?' 'D : Yours is <disfmarker>' 'A : Under the shared folder ,' "A : I don't know it might not even be under yours as well ." 'B : Technical .' 'B : So' 'B : in there we have technical functions presentation , working design presentation and the functional requirements .' 'A : Projects .' "B : At least that's what I have in ." 'D : I only have three , I just have like our three . Yeah .' 'B : Yeah ,' "B : that's what I have as well , R Rose <disfmarker>" 'A : Okay .' 'B : So .' "A : You don't have mine ?" 'D : No ,' "D : but that's 'cause I think yours is in the e-mail separate ," "D : like it's not on the server ." 'A : S' 'B : Yeah .' 'A : Mm .' 'D : But if I open it and then save it , probably will be there .' 'D : Oh wait ,' 'D : never mind' "D : you can't save it to the <disfmarker>" 'A : Okay . Well' "A : I'll figure that out in the meantime ." 'B : Okay .' 'D : Okay .' 'A : Okay .']

[{'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and stated the agenda.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.2', 'text': 'The marketing expert discussed user preferences in terms of the appearance and use of remotes, finding that users wanted fancier looking remotes, disliked losing their remotes, wanted remotes with fewer buttons, frequently use the channel changing and volume buttons, and that younger users wanted speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.3', 'text': 'The user interface designer described how a remote works and how to go about designing one.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.4', 'text': 'He presented two remotes currently on the market and the advantages and disadvantages to each design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.5', 'text': 'The industrial designer described the interior workings of a remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.6', 'text': 'The project manager briefed the team on some new requirements and led them in a discussion about their target group, the option to include speech recognition, how to find a remote when lost, and batteries.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.7', 'text': 'Each team member will complete a questionnaire and a summary.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.8', 'text': 'The team members will spend time on their individual work.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.9', 'text': 'The project manager will post the minutes and project documentation.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.10', 'text': 'The team members will post their project documentation.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.11', 'text': 'The industrial designer will work on the components concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.12', 'text': 'The user interface designer will work on the user interface concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.13', 'text': 'The marketing expert will work on trend watching', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.14', 'text': 'The team will not work with teletext.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.15', 'text': 'The remote will be used only with televisions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.16', 'text': 'The corporate image must be recognizable on the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.17', 'text': "The team's design will focus on simplicity and fashion.", 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.18', 'text': 'Rather than define a specific target group by age, the team will define objectives such as fashion and simplicity instead.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.19', 'text': 'The remote will contain a function to aid in its recovery when lost.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.20', 'text': 'The remote will have large buttons for essential functions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.21', 'text': 'The remote will have a possibility to get extra functions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.22', 'text': 'The buttons for extra, infrequently used functions will be hidden in the design in some manner.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.23', 'text': 'The remote will have a charging station.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.24', 'text': 'Deciding on a target group.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.25', 'text': 'Whether to include speech recognition in the design of the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.26', 'text': 'How to make infra-red more functional.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2008b.rdhillon_cc.s.27', 'text': 'What sort of battery to use.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A : <vocalsound> Rất vui được gặp lại mọi người. A : Hãy xem thử có gì mới không. A : Đây là cuộc họp thiết kế chức năng của chúng ta. A : Ừm. Đợi một lát trong khi PowerPoint của tôi hiện lên. A : Et voila. A : Được rồi. Mm um A : chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử. A : Bắt đầu thôi. A : Được rồi, A : chương trình nghị sự của chúng ta hôm nay um <disfmarker> A : chỉ cần kiểm tra thời gian thôi, A : bây giờ là mười hai giờ mười ba. A : Ừm. Tôi sẽ mở đầu, A : nói về um <disfmarker> A : mọi người đã nhận được biên bản chưa? A : Tôi đã gửi email cho các bạn rồi. A : Tôi cũng đang đưa <disfmarker> chúng vào thư mục dùng chung. C : Vâng. A : Vậy thì um <disfmarker> chúng ta sẽ nói về mục tiêu chung của chúng ta B : Đúng vậy. A: và có ba bài thuyết trình của bạn. A: Ừm, tôi sẽ nói về các yêu cầu dự án mới mà tôi vừa nhận được, A: và sau đó chúng ta phải đưa ra quyết định về các chức năng điều khiển từ xa của mình. A: Cuối cùng, chúng ta sẽ kết thúc. A: Chúng ta sẽ bắt đầu cuộc họp này vào khoảng mười hai giờ mười ba phút A: và chúng ta có bốn mươi phút. A: Vậy thì <disfmarker> A: Trước hết là các mục tiêu thiết kế chức năng. A: Ờ, chúng ta cần ghi nhớ thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng, những nhu cầu và mong muốn nào cần được đáp ứng, thiết kế chức năng <gap>, thiết bị nên có những hiệu ứng gì và thiết kế hoạt động, thiết bị thực sự hoạt động như thế nào để hoàn thành chức năng của nó. A: Được rồi, A: ba bài thuyết trình, A: ừm, bạn có thể đi theo bất kỳ thứ tự nào bạn chọn ừm. D: <gap> D: Ừm, chúng ta sẽ đi theo thứ tự mà bạn vừa làm nhé? A: Được thôi, làm ơn đi. D: Tôi không biết. D: Làm sao để tôi kết nối màn hình của mình? B: Tôi nghĩ, bạn có thể phải ngắt kết nối Rose. A: Vâng, tôi làm vậy. A: Vâng. C: Vâng C: có một cái phích cắm nhỏ xíu ở đó D: Nó cắm ở đâu vậy? D: Ừm-hmm. D: Ừm, tôi không được phép di chuyển cái này, C: <vocalsound> D: nhưng <disfmarker> C: À C: đúng rồi, C: vâng. D: <gap> C: Và sau đó bạn phải nhấn chức năng F_ tám C: Tôi nghĩ là nó ở trên máy tính xách tay của bạn. A: Chức năng, F_ tám, vâng. D: Chức năng ở đâu? A: Cái màu xanh, F_N_. D: Không có tín hiệu. A: Nó đã được cắm hoàn toàn chưa? A: và bạn đã vặn chặt nó A: và <disfmarker> D: À, đợi đã, B: Ừ. D: Vặn vít vào. B: Tôi nghĩ là anh chỉ cần ấn thật mạnh vào thôi. D: Vặn vít vào. C: Đúng rồi. B: Ồ, hiểu rồi. A: Được rồi. D: Được rồi A: Phải mất một chút thời gian <disfmarker> D: Tôi chưa bao giờ gắn bó với bất cứ thứ gì. B: Được rồi, B: ​​Tôi cũng vậy. A: Được rồi, vậy thì, B: Được rồi. D: Tôi không biết các anh có thể truy cập vào báo cáo trực tuyến không D: hay chỉ có mình tôi truy cập. D: Nhưng, D: Tôi thậm chí còn không biết cách chơi trò này. Đ: Không. A : Nhấn phần trình bày nhỏ . A : Đó là ừm <disfmarker> A : nó trông giống như một loại <disfmarker> Y_ ở phía trên Draw . A: Đó, cái đó, A: thế đấy. Đ: Được rồi. Vì thế D: chúng ta sẽ nói một chút về các yêu cầu chức năng mà mọi người chỉ ra khi được hỏi. D: Ừm, tôi đoán Real Reaction đã thực hiện một số nghiên cứu thị trường. D: Họ có hàng trăm đối tượng và phòng thí nghiệm khả năng sử dụng của họ D : và họ đã xem họ xem T_V_ D : và ghi lại tần suất họ sử dụng các nút cụ thể cũng như mức độ liên quan của các nút đó . D: Điều họ phát hiện là họ đã phân tích mong muốn và nhu cầu của mọi người. D: Tập trung vào mong muốn của họ, ừm, mọi người đặc biệt nói rằng họ nghĩ điều khiển từ xa thật xấu xí <vocalsound>, D: bảy mươi lăm phần trăm trong số một trăm đối tượng lưu ý rằng D : và họ <disfmarker> D : Tuy nhiên, quan trọng hơn , 80% nói rằng họ sẽ sẵn sàng trả nhiều tiền hơn cho một chiếc máy trông sang trọng hơn từ xa . D: Tôi không biết gì ngoài ý nghĩa của sự tưởng tượng, B: Ừm. D : nhưng tôi nghĩ điều đó đặc biệt có ích cho chúng tôi . D: Um, họ cũng đã làm một số câu hỏi về nhận dạng giọng nói D: và thấy rằng mong muốn nhận dạng giọng nói có liên quan nghịch đảo với độ tuổi, D: vì vậy những người trẻ tuổi có xu hướng muốn thứ gì đó có nhận dạng giọng nói, D: trong khi những người lớn tuổi trong độ tuổi khoảng sáu mươi trở lên không thực sự nghĩ rằng họ sẽ trả nhiều tiền hơn cho nhận dạng giọng nói. D: Um, mọi người cũng có một số thất vọng nhất định, B: 'Kay. D: Tôi nghĩ rằng chúng ta có thể cố gắng cân nhắc điều đó trong thiết kế của mình. D: Đó là vì mọi người k um thất vọng khi làm mất điều khiển từ xa. D: Tôi nghĩ, hơn năm mươi phần trăm mọi người đã đề cập rằng đó là sự thất vọng lớn nhất của họ. D: Mọi người cũng thất vọng vì khó khăn trong việc học cách sử dụng điều khiển từ xa D: và tôi nghĩ điều đó liên quan đến những gì bạn đã nói trước đó B: Ừm. D: chỉ là có quá nhiều nút, D: chỉ cần nó dễ sử dụng. D: Nó cũng đề cập đến thứ gì đó gọi là R_S_I_ D: và tôi hy vọng ai đó có thể cho tôi biết R_S_I_ là gì, D: vì tôi không biết. C: Chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. D: Cái gì? C: Chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. A: <gap> D: À. Đấy. D: Wow. C: Vậy nếu bạn <disfmarker> D: Mọi người không thích điều đó. D: Vậy tôi đoán là loại ống cổ tay, mọi người không thích điều đó, D: ừm việc sử dụng lặp đi lặp lại, tôi đoán vậy, đã gây ra căng thẳng. D: Ừm, xem xét các nhu cầu mà mọi người nêu ra, vấn đề hiện tại là điều khiển từ xa của mọi người không phù hợp với hành vi vận hành của họ. D: Mọi người chỉ sử dụng mười phần trăm các nút mà họ được cung cấp trên điều khiển từ xa của họ. D: Và điều mọi người thường làm nhất là thay đổi kênh và thay đổi âm lượng. D: Mọi người cũng thích thay đổi kênh, khoảng sáu mươi lăm phần trăm trong một giờ sử dụng. D: Vậy chúng ta thực sự chỉ cần tập trung vào các âm lượng và bộ đổi kênh đó thay vì những thứ như cài đặt âm thanh, cài đặt màn hình và cài đặt kênh, D: vì chúng ít được sử dụng hơn nhiều D: và có lẽ chỉ làm phức tạp thêm những gì đang diễn ra. D: Vậy tôi nghĩ rằng có một số thứ mà chúng ta có thể muốn nghĩ đến, D: ý tưởng về màn hình L_C_D_ đã được đưa ra D: mặc dù họ không có bất kỳ thông tin chi tiết nào về sở thích của mọi người về điều đó, D: vậy tôi không biết liệu điều đó sẽ đến với tôi sau này hay đại loại thế. D: Nhưng có một điều chúng ta cần cân nhắc D: cũng chỉ là hiện tượng ít hơn là nhiều hơn khi nói đến các nút trên điều khiển từ xa D: hoặc những gì chúng ta muốn làm dễ sử dụng nhất, D: đảm bảo rằng, bạn biết đấy, một thứ gì đó như cài đặt âm thanh không được coi trọng và dễ thấy trên điều khiển từ xa như một thứ gì đó như thay đổi kênh được sử dụng thường xuyên hơn nhiều. D: Và về cơ bản, để chúng ta có thể thuyết phục người tiêu dùng, chúng ta chỉ cần tập trung vào vẻ ngoài của nó, D: rằng nó có sức hấp dẫn lạ mắt D: và rằng nó không xấu <vocalsound> D: và rằng nó giống như cách họ sẽ sử dụng nó, D: vì vậy nó không gây ra bất kỳ chấn thương tay nào cho họ hoặc những thứ tương tự như vậy. B: Ừm. A: Cảm ơn bạn rất nhiều. A: Thật tuyệt. B: Ừm. A: Ừm <vocalsound> chuyển sang phần trình bày tiếp theo về hiệu ứng. A: Có phải bạn không? D: Ừm. A: Tuyệt. D: Vâng, D: Tôi đã tháo nó ra chưa? A: Đẩy. A: Giao diện người dùng, A: bên phải. A: Giao diện. D: Đây rồi. C: Chúc mừng. D: Ừm-ừm. D: Và tôi nghĩ là nó nằm trong mục chia sẻ, nếu tôi làm đúng, nếu ai muốn xem thì vào xem. A: Ừm, được thôi, B: ​​Được thôi, A: Cảm ơn bạn. B: Tuyệt. D: <vocalsound> A: Được thôi. C: Đây rồi. C: Được rồi C: Tôi sẽ nói về thiết kế chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa. ừm. C: Chúng ta cần bắt đầu bằng cách xem xét điều khiển từ xa thực sự là gì. C: Đó là thiết bị cho phép chúng ta tạo ra một số hiệu ứng nhất định trên tivi, C: vậy về cơ bản nó là thiết bị giao tiếp. C: Chúng ta nói với điều khiển từ xa những gì chúng ta muốn làm, C: nó gửi tin nhắn đến tivi C: nói rằng hãy đổi kênh, C: thay đổi âm lượng, C: uh yeah, C: điều chỉnh các cài đặt này, C: điều chỉnh độ sáng. C: Ừm, thực ra chúng ta sẽ thiết kế một chiếc điều khiển từ xa tivi mới như thế nào? C: Đầu tiên là đưa ra các thông số kỹ thuật thiết kế. C: Chúng ta cần biết sản phẩm cuối cùng của mình sẽ như thế nào, C: vì vậy chúng ta cần có ý tưởng rõ ràng về chính xác sản phẩm này làm gì, C: uh cách thức hoạt động, C: và người dùng cuối sẽ muốn gì từ sản phẩm này. C: Ừm. Ồ, C: một cách tôi gợi ý rằng chúng ta có thể thực hiện là thiết kế uh một số nguyên mẫu giao diện người dùng khác nhau cho sản phẩm này, C: ừm và sau đó uh cố gắng nhận được phản hồi uh về D: <vocalsound> C: h những nguyên mẫu cụ thể này hoạt động tốt như thế nào, C: uh tìm hiểu xem mọi người nghĩ gì về chúng. C: Ừm, sử dụng điều khiển từ xa là một trải nghiệm khá chủ quan. Ừm, A: Ừm. C: và mỗi người lại thích những thứ khác nhau. C: Ừm, chúng ta nên nhớ rằng điều khiển từ xa là một thiết bị khá tiêu chuẩn. C: Khi người dùng sử dụng điều khiển từ xa, họ mong đợi các nút bấm sẽ ở những vị trí nhất định. C: Vì vậy, theo một nghĩa nào đó, chúng ta sẽ phải hướng đến một thiết bị có thiết kế khá thông thường C: ừ để chúng ta không làm mọi người sốc hoàn toàn. C: Nhưng tôi nghĩ rằng trong đó cũng có chỗ cho chúng ta giới thiệu những ý tưởng mới C: ừ và tạo ra thứ gì đó có lẽ hơi khác biệt một chút, thứ gì đó nổi bật. C: Ừm, khi thiết kế giao diện người dùng, chúng ta cần cân nhắc đến tính thực tế. C: Ừ, điều đầu tiên trong số này là công nghệ C: ừ C: ừ, chúng ta có thể làm gì với tình trạng công nghệ hiện tại. C: Thứ hai là kinh tế, C: ừ, chúng ta cần tìm sự cân bằng giữa các tính năng và giá cả. C: Vì vậy C: như bạn đã đề cập C: những thứ như nhận dạng giọng nói sẽ làm tăng giá C: ừ nhưng nó cũng sẽ cải thiện thiết kế của sản phẩm. A: Ừm. C: Vậy C: Tôi đã xem <disfmarker> trên web uh để xem liệu tôi có thể tìm thấy một vài ví dụ về điều khiển từ xa tivi hiện có không. C: Khi phân tích những điều này, chúng ta có thể xem xét những điều <disfmarker> những điều tốt về chúng, C: uh những điều họ làm đúng, C: chúng có điểm gì tệ, C: chúng có vấn đề gì, C: ừm, chúng ta có thể cải thiện thiết kế như thế nào mà tôi tìm thấy C: và chúng ta có thể làm gì để sản phẩm của mình nổi bật so với phần lớn các điều khiển từ xa khác. C: Đây là hai ví dụ, uh có lẽ ở hai đầu cực của quang phổ. A: <vocalsound> C: Ờ, bên trái đây, chúng ta có uh một thiết kế dựa trên kỹ thuật cho một điều khiển từ xa, B: <vocalsound> C: vậy là nó có nhiều nút, C: nó có đầy đủ tính năng, C: mọi thứ bạn có thể muốn làm đều có ở đó, C: bạn biết đấy, nó có tiến, lùi, lên, xuống, số kênh, âm lượng, uh đóng băng khung hình. C: Vâng, C: nó có đầy đủ tính năng C: và có thể mất một thời gian để học cách sử dụng nó, C: nhưng một khi bạn đã học được nó, bạn có thể <disfmarker> bạn có thể làm bất cứ điều gì bạn muốn với T_V_ của mình. C: Cái bên phải cơ bản hơn nhiều. C: Nó chỉ có các chức năng thiết yếu của T_V_ thay đổi kênh, phát, dừng, âm lượng. C: Sẽ nhanh hơn nhiều nếu học cách sử dụng nó, C: nhưng một lần nữa, nó rất khó sử dụng. C: Có một số nhược điểm, C: bạn không thể sử dụng nó để đóng băng hình ảnh tivi. C: Ừm, có rất nhiều tính năng bị thiếu trong chiếc điều khiển từ xa đó. C: Vậy nên chúng ta phải tìm ra <disfmarker> của mình để tìm cách cân bằng giữa hai điều đó. C: Ừm, như tôi đã nói trước đó, điều khiển từ xa là chủ quan, C: những người khác nhau muốn những thứ khác nhau. C: Ừm, cá nhân tôi muốn một chiếc điều khiển từ xa là một thiết bị đơn giản, C: nó dễ sử dụng, C: ừm, nó có các nút lớn để thực hiện những việc tôi thường làm nhất, thay đổi âm lượng, thay đổi kênh. C: Nó làm mọi thứ tôi cần, ừm, C: như tôi đã nói trước đó, tôi khá lười, C: Tôi không muốn đi khắp phòng chỉ để điều chỉnh tivi. C: Tôi cũng muốn thứ gì đó trông thật ngầu, C: ừm và cảm giác tốt, C: được thiết kế theo công thái học. A: Ừm, được thôi. A: Cảm ơn bạn rất nhiều. A: Rất hữu ích. A: <vocalsound> Thật buồn cười khi thấy <vocalsound> sự khác biệt lớn giữa hai điều khiển từ xa đó. <vocalsound> Ừm. B: Ừm. A: Và cả hai đều không đẹp lắm, bạn biết không? D: Không. C: <vocalsound> B: Ừ. B: Tôi nghĩ đó có thể là điểm bán hàng của chúng ta. A: Ừ. D: Một chiếc điều khiển thời trang thời trang. C: Tôi nghĩ chắc chắn có một thị trường cho công nghệ trông thật ngầu. B: Đúng vậy. A: Ừ. D: Ừ-ừ. C: Và tôi nghĩ đó là lý do tại sao các công ty như Apple đã đạt được nhiều tiến bộ. B: Ừ. D: Ừ. B: Đúng vậy, B: Tôi thực sự không thể thấy mình đang làm gì, B: vậy có ai có <disfmarker> không A: Bạn <disfmarker> A: đó rồi. B: À-ha, B: nhìn kìa, hiện ra rồi kìa. A: Đẹp quá. D: Đợi đã, D: nó cho bạn lên Internet à D: hay chỉ là nó cho bạn thấy thế? C: Ờ, nó chỉ nằm trên chữ d trên trang web của công ty thôi, đúng rồi. D: Được thôi. D: Vì tôi đang tìm kiếm trên Google A: Ừm. B: Ừ. D: và sau đó tôi kiểu đợi <vocalsound> nó không cho tôi tìm kiếm trên Google. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Được rồi ừm <disfmarker> B: Không, B: làm sao để tôi chơi lại? A: Ờ thì <disfmarker> A: nó nằm ngay phía trên Draw. A: Có ba thứ nếu <disfmarker> A: nó nằm ở phía dưới. Bên dưới ba biểu tượng B: À. A: Và nó trông giống như một cái bàn. A: Vâng, cái đó. A : Có Y_s <gap> . B: Được rồi. Vì thế B: đây là bài thuyết trình về thiết kế công việc của chúng tôi. B : Ừm, tôi gặp một chút <disfmarker> một số vấn đề với điều này, B: bởi vì tôi không thể tìm thấy mọi thứ tôi cần, B: nhưng tôi đoán đó là <disfmarker> chúng ta vẫn đang ở giai đoạn đầu. B: Ừm, vâng, B: đây là cái này. B : Mặc dù vấn đề về thiết kế hoạt động là <disfmarker> B: Điều chúng tôi đang cố gắng thực hiện với tư cách là một thiết kế hoạt động là tìm ra cách bộ máy aparata có thể thực hiện được chức năng của nó. B: Ừm, một trong những ví dụ mà tôi liên tục nghĩ tới đó là máy xay cà phê. B: Nó hoạt động B: vì nó chuyển đổi năng lượng điện để nghiền đậu B : và sau đó bạn cho đậu qua bộ lọc B: và nó lọc ra, B : và cuối cùng bạn sẽ có cà phê vừa ngon vừa nóng B: Bởi vì sự kết hợp của năng lượng điện và sau đó là những thứ khác được đưa vào để làm cho nó hoạt động. B: Không biết tôi giải thích điều đó có tốt không, B: nhưng <disfmarker> làm sao tôi có thể đến s tiếp theo B: à. B: Vậy B: h phương pháp như B: ừm các nhà thiết kế đang làm việc tìm ra những gì bạn cần để làm cho nó hoàn thành chức năng thực tế này, B: những gì cần phải làm B: và làm thế nào chúng ta chuyển đổi tất cả các yếu tố để thực hiện điều đó. D: <vocalsound> B: Vậy B: wha B: điều dễ nhất cần làm là chia nhỏ tất cả các điểm B: tại đó bạn cần một cái gì đó xảy ra. B: Vì vậy, bạn tạo sơ đồ về cách năng lượng được chuyển đổi thành chức năng thực tế này. B: Và sau đó tôi nghĩ điều dễ nhất cần làm là thực hiện từng nhiệm vụ riêng biệt. B: Vậy ừm <disfmarker> B: Ừ. Ừ. A: Bạn chỉ cần nhấn <disfmarker> A: vâng, A: chỉ cần nhấp. A: Sẽ ổn thôi. B: Vậy B: Những phát hiện mà tôi có uh rất <disfmarker> chỉ rất ngắn gọn là bạn có thể lựa chọn cách thông tin được chiếu đến máy thu B: và theo tôi thì hồng ngoại là cách tốt nhất để làm điều đó B: vì bạn không cần đường ngắm. B: Vậy thì đó là một điều chúng ta sẽ làm. B: Ừm, giao diện người dùng rất quan trọng ở đây, B: vì rất nhiều thứ xảy ra trong điều khiển từ xa đều thông qua con chip điều khiển <disfmarker> chuyển đổi năng lượng điện thành dữ liệu, B: sau đó đi qua hồng ngoại, B: ​​vì vậy con chip mà uh tôi nghĩ Ian đang thiết kế, sẽ rất quan trọng. B: Và thực sự tất cả đều phụ thuộc vào người dùng, B: vì họ là người kiểm soát hầu hết thiết kế đang hoạt động. B: Vậy B: các thành phần mà chúng ta tìm thấy ở đây là nguồn năng lượng, bạn biết đấy, pin hoặc bất cứ thứ gì sẽ làm cho nó hoạt động, sau đó là chip, chuyển đổi dữ liệu, người dùng đang điều khiển chip và bóng đèn hồng ngoại sẽ cho phép chúng ta di chuyển dữ liệu đến bộ thu. B: Vậy là bạn có bốn thành phần chính B: và chúng được thiết kế giống như thế này. B: Bạn có nguồn năng lượng ngay tại đó B: sau đó um mang uh năng lượng hoặc thông tin đến chip, B: cũng được người dùng điều khiển. B: Bạn có năng lượng đi đến người dùng đang điều khiển chip <disfmarker> B: ồ không phải là điều tôi muốn làm uh uh. A: Ừm, đúng rồi A: dùng cái đó <gap> bạn có thể quay lại, trước đó. B: Trước đó. B: Xin lỗi về điều đó, các bạn. A: <vocalsound> Xin lỗi. B: Ồ. A: Ồ, được thôi. B: Không, không, không, không, không. A: Được rồi. B: Được rồi, B: ​​chúng ta hãy quay lại sơ đồ của tôi ở đây. A: Vâng A: Nhấp đúp vào nó. Bằng <disfmarker> bên phải bằng tay trái. B: W B: yeah, yeah. B: Tôi nghĩ là nó bị đóng băng rồi. B: Đây. Đừng chỉ cho tôi mẹo đó nữa. A: <vocalsound> Đây rồi. B: Đây rồi. B: Xin lỗi về điều này, các bạn. D : <vocalsound> B : Tôi hơi thảm hại với những thứ như thế này. B : Ừm, được thôi. B : Vậy là bạn có nguồn năng lượng, giao diện người dùng của bạn đang điều khiển chip, B : chip cũng sử dụng năng lượng, B : và chip thông qua giao diện người dùng sẽ điều khiển công tắc B : sẽ hoạt động với bóng đèn hồng ngoại của bạn, B : sau đó sẽ đưa dữ liệu đến bộ thu. B : Vậy B : hy vọng điều đó có ý nghĩa với mọi người theo cách hiểu hơi khó hiểu của tôi. B : Đây là những phần của thiết kế hoạt động cần được tìm ra. A : Ừm-ừm. B : Và <vocalsound> sở thích cá nhân, bên cạnh thực tế là tôi không biết đánh vần, chúng ta cần một nguồn năng lượng lâu dài, B : mọi người không muốn thay đổi nó nhiều. B : Chúng ta cần một con chip hoạt động tốt với giao diện người dùng, B : điều đó không quá phức tạp. B: Chúng ta cần một giao diện đơn giản, như Ian đã nói, đơn giản, không làm nó quá tải thông tin B: và chúng ta cần một tín hiệu hồng ngoại đáng tin cậy và rõ ràng, B: để bạn không phải vung vẩy điều khiển từ xa B: và phải bực bội A: Mm-hmm. B: và hãy làm việc đó bằng tay đi. B : Vậy là gần như đã xong việc thiết kế rồi . Đ: Tuyệt vời. A : <gap> Vậy , ừm . B: Rose, bạn có nghĩ bạn có thể giúp tôi việc này không? A : Vâng , hoàn toàn . Đáp: À A : Tôi không bao giờ có thể biết nên xoay những thứ này theo hướng nào . B: Vâng. A: Tay trái lỏng lẻo, tay phải chặt chẽ, Đáp: phải không? B: Vâng. D : <giọng hát> C: Có chuyện gì thế? B : <giọng hát> C : Tay trái lỏng lẻo . A : <vocalsound> Tay trái lỏng lẻo, tay phải chặt chẽ . C: Ờ. B : <giọng hát> C : <vocalsound> Chưa từng nghe thấy điều đó trước đây, A : <vocalsound> Ồ vâng. C : tốt lắm. <vocalsound> D : <vocalsound> C : Tôi sẽ nghĩ về điều đó mọi lúc bây giờ. C : <vocalsound> A : <vocalsound> B : Nó sẽ ám ảnh bạn. D : Ừ, hay đấy D : nó sẽ ám ảnh bạn. A : Ừm được thôi. A : Ừm, màn hình của tôi không có gì cả. A : Đợi một lát. B : Ồ, Ồ, đây rồi. B : Ồ, không có tín hiệu. A : Được rồi, được rồi, A : yêu cầu. Chúng tôi có một vài yêu cầu mới A: rằng tôi vừa nhận được email ngay trước cuộc họp A: và chúng ta phải ghi nhớ điều này khi tạo ra điều này. B: Được thôi. A: Chúng ta vẫn chưa đề cập đến điều này, hoặc chưa từng đề cập đến trong các cuộc họp cho đến nay, A: nhưng chúng ta sẽ không làm việc với teletext A: bởi vì um <disfmarker> à thì <disfmarker> đã bị internet tiếp quản, A: vì vậy chúng ta sẽ không lo lắng về um <disfmarker> chúng ta sẽ không lo lắng về điều đó. D: Teletext là gì? A: Ừm. B: Ờ, đó là thứ của Anh. D: Ồ. Ồ, C: Bạn không có nó ở Hoa Kỳ sao? D: vậy <disfmarker> B: Không. <vocalsound> A: Nó <disfmarker> A: không. A : W d could <disfmarker> C : Ồ, C : Tôi không nhận ra . A : bạn có thể giải thích không ? C: Ừm, đúng rồi, C: giống như <disfmarker> C: Tôi cho là nó khá giống với một trình duyệt web rất rất cơ bản. C: Ừm, bạn có những con số uh trên điều khiển từ xa của mình, D: Ừm-hmm. C: uh y và bạn nhập số trang bạn muốn, C: giống như bạn nhập một trăm trên điều khiển từ xa và C: loại chỉ mục này xuất hiện trên màn hình tivi chỉ với một số văn bản và một số đồ họa trông rất khối trên đó. C: Và bạn chỉ cần nhập số để chuyển đến các trang khác nhau C: và nó cung cấp cho bạn thông tin, chủ yếu là những thứ khá nhàm chán như chương trình tiếp theo trên TV và giá cổ phiếu và những thứ tương tự. D: <gap> B: S B: <vocalsound> Số xổ số và tỷ số thể thao. C: Vâng, C: tiêu đề tin tức. B: Nhưng nếu bạn thấy T_V_ nói rằng hãy chuyển đến trang một sáu mươi trên Ceefax ngay bây giờ, thì đó là những gì họ đang nói đến. A: Làm sao vậy? D: Ồ. C: Đúng là công nghệ khá cũ. C: Giống như những năm tám mươi vậy. A: Được thôi. D: Điều đó giải thích được nhiều điều. B: Tôi không hiểu tại sao chúng ta lại không có nó, B: nhưng <disfmarker> D: Tốt đấy. C: <vocalsound> A: Thú vị. A: Được thôi, ừm, ừm, A: chúng ta sẽ không <disfmarker> ban quản lý đã quyết định là chúng ta sẽ không làm việc với điều đó. Ừm <disfmarker> D: <vocalsound> A: Được thôi, ừm A: và chúng ta cũng sẽ A: giống như câu hỏi trước đó của bạn, ừm, liệu điều này sẽ dành cho truyền hình, video hay v.v. Chỉ dành cho truyền hình. Đó là những gì chúng ta tập trung vào. C: Đúng vậy. A: Ừm, nếu không thì sẽ trở nên phức tạp, A: chúng ta muốn đưa điều này ra ngoài thật nhanh. A: Chúng ta chỉ có một khoảng thời gian ngắn. B: Được thôi. A: Ừm và cuối cùng là tiếp thị nhiều hơn, tôi nghĩ, ừm, hình ảnh công ty của chúng tôi phải dễ nhận biết. A: Vậy A: trong khi chúng ta sẽ làm cho nó trông đẹp, chúng ta cần sử dụng màu sắc và khẩu hiệu i của chúng ta trong thiết kế mới. B: Ừm. C: Vậy hình ảnh công ty của chúng ta như thế nào? C: Nó là <disfmarker> Nó hơi vàng với uh chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử. A: Trông giống như, yeah, hơi vàng và đen A: và chúng ta có <disfmarker> nhấn mạnh vào R_s trong um <disfmarker> C: Nó giống như R_ kép. A: mm-hmm. C: Yeah. A: Nhưng nó, yeah, A: chúng ta đưa um thời trang vào đồ điện tử. A: Vì vậy, chúng ta phải ghi nhớ điều đó. C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Được rồi, B: ​​vì vậy chúng ta muốn thứ gì đó trông đẹp A: Yep. Yep. B: và có màu vàng. A: Vâng, A: hoặc <vocalsound> ha có thể một số nút có màu vàng. B: Được thôi. A: Kiểu như, chúng ta có thể thử nghiệm một chút. A: Ừm. Được thôi, A: chúng ta cần nói về chức năng và nhóm mục tiêu của mình. A: Chúng ta cần quyết định nhóm mục tiêu của mình là ai. A: Bạn ừm trong quá trình phân tích thị trường khác nhau của <disfmarker> về tiếp thị, bạn đã xác định rằng các nhóm khác nhau muốn những thứ khác nhau D: Ừm-ừm. A: hoặc có một số sở thích nhất định, A: ví dụ như ừm rằng những người lớn tuổi không thực sự quan tâm đến ừm nhận dạng giọng nói, D: Ừm-ừm. A: nhưng những người trẻ tuổi thì có. A: Ừm và như vậy A: chúng ta đang hướng đến ai? B: Vâng B: nếu chúng ta định nói rằng chức năng um thời trang <disfmarker> chúng ta đưa thời trang vào điện tử thì bạn <disfmarker> tự động, tôi nghĩ vậy, một nhóm trẻ hơn <disfmarker> tức là <disfmarker> sẽ bị thu hút bởi điều này. D: <vocalsound> Vâng, D: Tôi nghĩ vậy, ai sẽ có tiền để mua cái đó nữa, cái đó? A: Ừm-hmm. A: Nó sẽ có giá là hai mươi lăm Euro, nhớ nhé, A: vậy thì nó phải có thể bán được cho bất kỳ ai. B: Ừm-ừm. C: Có phải <disfmarker> là thứ sẽ được bán riêng với tivi không C: hay là thứ đi kèm với tivi? C: Bởi vì điều đó sẽ ảnh hưởng đến cách chúng tôi tiếp thị nó. A: Vâng A: ít nhất là hiện tại, chúng tôi đang quyết định chỉ dựa vào điều khiển từ xa, A: vậy thì có lẽ nó sẽ được bán riêng, riêng nó là hai mươi lăm Euro. C: Đúng vậy. C: Đúng vậy, được thôi. D: Sự cố duy nhất mà tôi được đưa ra về độ tuổi là kích hoạt bằng giọng nói D: và về cơ bản là có một bước nhảy vọt lớn, D: sau ba mươi lăm tuổi, mọi người không thực sự quan tâm đến việc nó có giọng nói hay không, D: vậy thì về cơ bản là từ mười lăm đến ba mươi lăm tuổi nghĩ rằng đó là một ý tưởng hay. B: Ừm-ừm. D: Tôi không biết, sau này tôi sẽ được cung cấp bất kỳ con số nào khác được chia nhỏ theo độ tuổi, D: nhưng nếu đó là loại phẩm chất duy nhất mà chúng ta có được chia theo độ tuổi thì chúng ta sẽ muốn giữ nguyên trong khoảng từ mười lăm đến ba mươi lăm. B: Vâng, B: dù sao thì đó có lẽ là một nhóm dân số có khá nhiều thu nhập khả dụng để sử dụng cho công nghệ, B: vì vậy đó có thể là một nhóm mục tiêu khá tốt đối với chúng ta. C: Vâng. D: <vocalsound> A: Bây giờ, A: đó là <disfmarker> A: tất cả đều dành riêng cho nhận dạng giọng nói. A: Chúng ta sẽ sử dụng nó như một trong những chức năng của mình chứ? C: Ừm. B: Ừm. C: Tôi sẽ nói là không, C: vì nó sẽ làm tăng giá quá nhiều. C: Đặc biệt nếu chúng ta tiếp thị nó như một sản phẩm riêng biệt, mọi người sẽ phải trả A: Ừm-ừm. C: ừ, ừm, ừ C: chúng ta có giới hạn giá là <disfmarker>, có phải là mười hai mười hai rưỡi Euro cho <disfmarker> để sản xuất nó không? A: Ừm. B: Để sản xuất nó, vâng. A: Để sản xuất nó, vâng. C: Và tôi tự hỏi liệu chúng ta có thể đưa nhận dạng giọng nói vào mười hai rưỡi Euro đó mà không phải thỏa hiệp quá nhiều thứ khác không. A: Ừm. D: Nhưng chúng ta còn có thể đưa thêm gì nữa, D: Ý tôi không phải là tôi thực sự hào hứng về điều đó, D: Tôi không biết bạn có thể thêm gì vào điều khiển từ xa để làm cho nó tiên tiến về mặt công nghệ hơn nữa. D: Vậy thì ngoài việc làm cho nó trông đẹp, thì nó là gì <disfmarker> C: Vâng. B: Ừm. D: Ý tôi là nó có thể trông thực sự tuyệt vời D: và vẫn có các nút lên-xuống giống nhau B: Nhưng <disfmarker> D: và tại sao mọi người lại mua một chiếc điều khiển từ xa mới? B: đúng vậy. B: Vâng B: nhưng tại sao chúng ta lại hướng đến một sự tiến bộ về công nghệ? B: Mọi thứ chúng ta đang nói đến đều là sự dễ sử dụng và đơn giản B: và điều đó không nhất thiết có nghĩa là công nghệ nhiều hơn, D: Ừm-ừm. B: trên thực tế, nó có thể sử dụng <disfmarker>, nó có thể có nghĩa là, không phải. A: Đó là một điều tốt cần ghi nhớ. B: Nếu <vocalsound> <disfmarker> B: Họ có thể bị choáng ngợp với những chiếc điều khiển từ xa có quá nhiều nút bấm và quá nhiều công nghệ. D: Nếu ai đó muốn mua một chiếc điều khiển từ xa mới, họ không muốn nâng cấp sao? D: Tôi không biết. A: Nâng cấp? A: Vâng, A: chúng ta có thể tìm <disfmarker> A: chúng ta có thể xem xét nâng cấp A: hoặc chúng ta có thể xem xét um thân thiện với người dùng. B: Vâng, đơn giản hóa. C: Vâng. A: Đơn giản hóa, D: Ừm-ừm. B: Họ có thể có một điều khiển từ xa tệ hại A: vậy <disfmarker> B: điều đó đi kèm với T_V_ của họ B: điều đó không thể sử dụng được, B: hoặc có thể nó bị hỏng, B: hoặc có thể họ chỉ thiếu nó. D: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm, ừm. A: Và chúng ta cũng cần phải nói về việc liệu chúng ta chỉ có những điều rất đơn giản A: hoặc cũng có những điều khác chỉ tách biệt bằng cách nào đó A: hoặc <disfmarker> B: Hmm. D: Bạn có thích <disfmarker> không C: Vâng. D: Ý tôi là điều này có thể quá phức tạp, D: nhưng, tôi ước mình có điều gì đó để giải thích, D: như thể nó chỉ đơn giản, theo cách này hoặc cách này, D: có các nút chính D: và sau đó bạn có thể kéo thứ gì đó ra, D: loại và bạn có các nút còn lại, B: ​​Ồ. D: nhưng phần còn lại của chúng giống như đã đi vào. C: Điều khiển từ xa <disfmarker> D: Bạn có biết tôi đang nói gì không? C: Có những điều khiển từ xa như vậy, A: Loại kéo ra khỏi bên cạnh. C: vâng. C: Giống như một số TV, chúng có một loại màn hình trượt trên điều khiển từ xa của nó A: Ồ. C: điều đó ẩn tất cả các nút phức tạp. B: Ồ. C: Vậy nếu bạn muốn làm điều gì đó phức tạp như lập trình tivi hoặc dò lại tín hiệu, thì bạn mở cái nắp nhỏ này hoặc trượt màn hình xuống D: Ừm-ừm. C: và có tất cả các <disfmarker> tất cả các nút đặc biệt. A: Ừm-ừm. D: Bởi vì khi đó, những người không muốn nhìn thấy chúng, thậm chí không bao giờ phải nhìn thấy chúng B: Ừm-ừm. D: và nếu bạn thích lấy hướng dẫn sử dụng đi kèm và bạn thậm chí không đọc nó thì bạn sẽ không bao giờ biết rằng những thứ đó có thể kéo ra được. A: Ừm-ừm. C: Ừm. A: Ừm-ừm. D: Và bạn là một người hạnh phúc D: và mọi người khác không cần phải có hai điều khiển từ xa, D: một cái có chức năng dễ sử dụng và một cái có chức năng B: Ừm, đó là một ý kiến ​​hay. D: những cái phức tạp hơn, C: Ừm. A: Ừm-ừm. D: nhưng tất cả vẫn còn trong một. C: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay, đúng vậy. B: Ừm. A: Ừm, chúng ta phải cẩn thận để điều đó không cản trở um chip truyền thông tin, D: Vâng. A: nhưng um, phần lớn là vấn đề công nghệ. Ừm. B: Ý hay. C: Vâng. B: Vâng. A: Được rồi, vậy A: chúng ta đang nhấn mạnh điều gì? Tôi <disfmarker> cái gì trong dự án này? C: Si sự đơn giản và thời trang. D: Tôi nghĩ sự đơn giản, thời trang. A: Sự đơn giản và thời trang. B: Vâng mm. A: Được rồi, A: đó là những mục tiêu rất tốt, tôi nghĩ vậy, A: um, chúng ta phải ghi nhớ trong <disfmarker> với mọi thứ chúng ta làm. Sự đơn giản và thời trang và, vâng, <disfmarker> hoặc khả năng sử dụng A : cụ thể A : bất kể bạn muốn nói thế nào, A : bao gồm cả việc nhấn mạnh vào việc làm cho tia hồng ngoại trở nên rất hữu ích, D : Ừm-ừm. A : để bạn không phải di chuyển nhiều. C: Vâng. C: Vâng. D: Bạn có thể làm gì để khiến tia hồng ngoại hoạt động hiệu quả hơn, A: Ừm. D: Tại sao lại không? D: Tôi chỉ thắc mắc thôi. A: Tôi nghĩ là có rất nhiều <vocalsound> liên quan đến pin, D: Được thôi. A: Nhưng đó chỉ là <disfmarker> của tôi B: Pin và <disfmarker> đó, tôi nghĩ là chip sẽ lấy dữ liệu và trình bày tốt, mà không bị phân tán. A: Ừm-hmm. D: Vậy thì chỉ là chất lượng của chip thôi. B: Vâng. Tôi nghĩ vậy. D: Được thôi. B: Chất lượng <vocalsound> uh chất lượng của tất cả các thành phần thực sự, B: Ý tôi là, chúng ta không thể thực sự làm bất cứ điều gì <disfmarker> công việc tồi tệ, B: Bởi vì nó C: Vâng. B: Sẽ được nhìn thấy sau này. A: Vậy nhóm mục tiêu của chúng tôi là từ mười lăm đến ba mươi lăm tuổi phải không? D: Vâng, D: Tôi không biết con số đó hữu ích như thế nào nếu chúng ta không thực hiện <disfmarker> A: Nhận dạng giọng nói S, D: Vâng. A: mà tôi cảm thấy rằng nhận dạng giọng nói không cần thiết trong điều khiển từ xa, D: Vâng D: . Tôi không. A: giống như nó có thể cần thiết cho một chiếc TV_V_ nhưng không phải cho điều khiển từ xa c, bạn biết đấy. C: Vâng, vâng, nó khá là công nghệ cao. B: Mm-mm. A: Có vẻ hơi <disfmarker> B: Vâng. A: Mm-hmm. Vâng, A: và nó có thể quá đắt. C: <gap> D: Và nếu toàn bộ ý tưởng là bạn đang sử dụng điều khiển từ xa thì tại sao bạn lại có giọng nói, D: giống như bạn biết ý tôi và sau đó bạn sẽ không cần điều khiển từ xa A: Mm-hmm. D: bạn chỉ cần nói chuyện với T_V_ của bạn. A: Vâng. <vocalsound> C: Dành cho những người lười biếng, B: Ồ. <vocalsound> C: những người thậm chí không thèm cầm điều khiển. A: <vocalsound> B: Ừ. D: Ừ. D: Có thể <disfmarker> B: Tôi D: Ý tôi là nếu tôi có thêm m số, tôi sẽ gửi email cho bạn trước cuộc họp tiếp theo về độ tuổi. D: Nhưng điều này không chia nhỏ được gì cả D: và cũng chỉ có một trăm chủ đề, A: Ừm. B: Ừm. D: điều đó không phải, ý tôi là, thực sự không đại diện cho điều đó, D: đặc biệt là nếu đó là một trăm chủ đề mà sau đó họ có thể chia thành các nhóm tuổi, điều đó có nghĩa là có rất ít người trong mỗi nhóm tuổi, D: vậy <disfmarker> B: Vâng, D: <gap> B: nhưng tôi nghĩ rằng bất kể chúng ta đang hướng tới nhóm dưới sáu mươi lăm hay gì đó. A: Dưới sáu mươi lăm, được rồi, C: Vâng. A: đó là một khởi đầu tốt. Ừm. A: Tôi cho rằng chúng ta là <disfmarker> uh A: chúng ta có thể thu hẹp lại thành có lẽ là thanh thiếu niên và gia đình không? A: Bởi vì con số đó sẽ lên đến năm mươi? B: Hoặc như những người độc thân chuyên nghiệp hay gì đó. D: Hai mươi đến năm mươi lăm. A: Được rồi, độc thân <disfmarker> B: Vâng. D: Tôi không biết. A: Thật khó để thu hẹp lại. B: Thật sự rất khó để tìm ra ngay bây giờ. C: Tôi nghĩ sản phẩm này hấp dẫn ở nhiều lứa tuổi khác nhau. A: Ừm-ừm. C: Ý tôi là, chúng ta đã nói tính đơn giản là một trong những tính năng, C: vì vậy nó sẽ hấp dẫn mọi người, có thể là những người gặp vấn đề với công nghệ, bạn biết đấy, những người sợ có nhiều nút bấm, A: Được rồi. C: và đó có thể là những người lớn tuổi, A: Ừm-ừm. C: nhưng sau đó chúng ta cũng có thời trang, C: đó là điều chắc chắn hấp dẫn những người trẻ tuổi. B: Vâng. D: Vâng D: có lẽ chúng ta không cần phải xác định nhóm mục tiêu theo nhân khẩu học về độ tuổi, D: có lẽ chúng ta có thể xác định theo nhân khẩu học về A: Đúng. D: như họ có bao nhiêu tiền để chi tiêu hoặc đại loại thế, C: Vâng. Vâng, hãy nhắm đến <disfmarker> một nhóm thu nhập. D: như vậy B: Đó là một điểm tốt. D: rõ ràng là phải là người sở hữu một chiếc tivi, A: Ừm-ừm. Ừm-ừm. D: và như họ mới mua chiếc tivi gần đây nhất như thế nào. B: Vâng. B: Ừm. A: Vậy thì có lẽ hữu ích hơn khi xác định các mục tiêu như thời trang và sự đơn giản hơn là tìm nhóm mục tiêu cụ thể theo độ tuổi <disfmarker> B: Vâng, có lẽ vậy. C: Vâng. A: bởi vì, đúng vậy, những thứ khác biệt như vậy sẽ hấp dẫn những người khác nhau, A: nhưng <disfmarker> A: Được thôi. Ồ, ồ, A: có một vài chức năng <disfmarker> chúng ta có muốn thứ gì đó để <disfmarker> A: chúng ta có muốn thứ gì đó để tìm thấy nó nếu nó bị mất không? B: Ừm. D: Ừ. A: Giống như một nút trên TV_ mà bạn có thể nhấn A: và nó sẽ reo hoặc gì đó, A: Tôi không biết A: giống như <disfmarker> A: hay tiếng bíp? D: H D: Ý tôi là, D: như tôi đã nói trước đây, D: năm mươi phần trăm của fru f như sự thất vọng mà ai đó có thể có là điều lớn nhất D: và một nửa số người nói rằng điều đó đã xảy ra D: và tất cả chúng ta đều đã đề cập đến nó trước khi chúng ta biết về nó. A: Ừm-ừm. C: Ừ. D: Và nếu chúng ta đang nói về việc làm cho một cái gì đó dễ dàng đi kèm với nó D: vì vậy nó sẽ không giống như một thứ ngẫu nhiên để thêm vào. B: Mm. D: Tôi nghĩ nó sẽ liên quan đến mục tiêu chung, A: Mm. B: Vâng, có lẽ sẽ tốt. D: vậy <disfmarker> A: Được, A: chúng ta phải <disfmarker> A: chúng ta còn khoảng bốn phút nữa để xác định các chức năng của mình. A: Vậy thì chúng ta hãy làm nhanh thôi. A: Ừm, vậy thì chúng ta muốn thứ gì đó để nó không bị mất. C: Vâng. B: Vâng. A: Và <vocalsound> chúng ta muốn um chúng ta muốn các nút lớn cho những thứ cần thiết. C: Vâng. B: Vâng. A: Các nút lớn, dễ tiếp cận cho những thứ cần thiết. A: Chúng ta muốn có khả năng um để có được um khả năng có được các chức năng bổ sung. B: Ừm-hmm. C: Vâng. D: <vocalsound> C: Chúng được ẩn đi theo một cách nào đó C: hoặc không ẩn nhưng chúng uh chúng không nổi bật bằng các tính năng chính. A: Ừm-hmm. D: Ừm. A: Ừm, đúng rồi, theo cách ẩn. A: Và chúng tôi cũng muốn nó trở nên thời trang, A: mà tôi không chắc đó có phải là một chức năng nhiều như là ừm yeah <disfmarker> D: <gap> trên bàn cà phê của bạn, D: nó không giống như một vật gây khó chịu cho mắt, kiểu như vậy. A: Ừm-hmm. B: Ừ. B: Được rồi. A: Được rồi, A: làm đi. A: Còn có chức năng thiết yếu nào khác mà chúng ta cần không? A: Pin? Chúng ta có cần pin có tuổi thọ cao không? B: Pin sử dụng pin. B: Ừ, B: nhưng tôi nghĩ điều đó đi kèm với sự đơn giản và dễ sử dụng thực sự. D: Ừ. A: Nhưng chúng ta cũng có thể. D: Vì vậy, bạn không bao giờ phải thay pin. B: Vâng. C: Có lẽ chúng ta nên điều tra xem nó có cần pin không. C: Tôi nghi ngờ điều khiển từ xa cần pin, C: nhưng A: Vâng, tôi nghĩ vậy. B: Vâng. C: Tôi không biết liệu bạn có thể <disfmarker> không A: Chỉ vì nó là một thiết bị điện tử, A: <disfmarker> C: Vâng. B: Mm. B: Nó <disfmarker> B: Tôi nghĩ là có. B: Tôi không nghĩ ra cách nào bạn có thể vận hành một con chip và chuyển đổi nhiều dữ liệu như vậy mà không cần một con chip. C: Vâng, không cần năng lượng, vâng. B: Nhưng bạn có thể đặt nó trong một trạm sạc nhỏ như điện thoại di động hoặc như một cái giá đỡ nhỏ cho iPod của bạn. C: Vâng, điều đó là có thể. Vâng. B: Bạn có thể <disfmarker> B: có lẽ chúng ta có thể làm như vậy thay thế. B: Vậy là bạn không có pin sạc. A: Sạc. C: Ừ. B: Tôi không biết, B: điều đó có thể giúp ít người làm mất nó hơn nếu nó <vocalsound> nó ở một chỗ. A: Ừm-ừm. D: Ừm. A: Chúng ta cũng phải nghĩ đến không gian trong phòng khách nữa, A: kiểu như vì chúng <disfmarker> B: Ừm. A: Ý tôi là, bạn có thể đặt nó lên trên TV không? A: Tôi không biết, A: chỉ nghĩ vậy thôi <disfmarker> A: được rồi, A: đó là <vocalsound> ý kiến ​​hay, A: chúng ta sẽ giữ nó. B: Ừ. A: Nghĩ là <disfmarker> B: Tôi chỉ nghĩ thế thôi. A: Và có thể vui vẻ. A: Được thôi. Um 'kay A: chúng ta sẽ kết thúc ngay bây giờ, A: mọi người đã nói chức năng của mình chưa A: và <disfmarker> C: Vâng. A: Được thôi. A: Um sau cuộc họp, mỗi người chúng ta sẽ hoàn thành một sks um một bảng câu hỏi và một bản tóm tắt <disfmarker> tóm tắt. A: Tôi không biết tóm tắt là gì. A: Um và sau đó chúng ta sẽ nghỉ trưa. A: Sau đó, chúng ta có ba mươi phút làm việc cá nhân. A: Um Tôi sẽ đảm bảo đưa lên um biên bản và tài liệu dự án và bao gồm các slide PowerPoint này. A: Nếu mọi người cũng có thể làm như vậy, thì thật tuyệt. A: Um, mỗi người đều có hành động riêng, A: I_ um, I_D_ Thiết kế công nghiệp, bạn có khái niệm thành phần, A: Giao diện người dùng, khái niệm giao diện người dùng, D: <vocalsound> A: xu hướng thị trường đang theo dõi. A: Và như lần trước, bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể về incrat từ huấn luyện viên cá nhân của mình qua email. A: Và hy vọng, tôi hy vọng, lần tới bạn sẽ có thể truy cập nhiều hơn vào trang web A: rằng họ có vẻ như nói với bạn rằng bạn có thể. B: Vâng, A: Thật bực bội, B: ​​ai mà biết được. A: nhưng ừm <disfmarker> A: Hãy chắc chắn ghi chú bất kỳ sự bực bội hoặc bất kỳ vấn đề um nào phát sinh trong um của bạn trong bản tóm tắt um của bạn. B: Được A: Được chứ? B: Nghe hay đấy. A: Thật tuyệt khi được gặp mọi người. A: <vocalsound> <vocalsound> D: Tốt lắm. B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Bạn có um <disfmarker> D: bạn có thể đưa của mình vào thư mục nhóm không? B: Vâng, tôi vừa làm điều đó. D: Được rồi. B: Hy vọng là nó ở đó dành cho mọi người. D: Vâng. B: Vâng? A: Có vẻ như có <disfmarker> có vẻ như có một cái thứ hai của tôi là <disfmarker> mà tôi không làm, B: Vâng. A: nó giống như từ một dự án trước đó, tôi nghĩ vậy um <disfmarker> B: Được. D: Nó ở đâu? D: Của bạn là <disfmarker> A: Trong thư mục được chia sẻ, A: Tôi không biết nó thậm chí có thể không nằm trong thư mục của bạn. B: Kỹ thuật. B: Vậy B: trong đó chúng ta có bản trình bày chức năng kỹ thuật, bản trình bày thiết kế hoạt động và các yêu cầu chức năng. A: Dự án. B: Ít nhất thì đó là những gì tôi có. D: Tôi chỉ có ba, tôi chỉ có ba cái của chúng ta. Vâng. B: Vâng, B: đó cũng là những gì tôi có, R Rose <disfmarker> A: Được. B: Vậy thì . A: Bạn không có của tôi à? D: Không, D: nhưng đó là vì tôi nghĩ của bạn nằm trong email riêng, D: như thể nó không nằm trên máy chủ. A: S B: Ừ. A: Mm. D: Nhưng nếu tôi mở nó ra rồi lưu, có lẽ sẽ ở đó. D: Ồ đợi đã, D: thôi bỏ đi D: bạn không thể lưu nó vào <disfmarker> A: Được rồi. Vâng A: Tôi sẽ tìm ra điều đó trong lúc đó. B: Được rồi. D: Được rồi. A: Được rồi.

Người quản lý dự án mở cuộc họp và nêu chương trình nghị sự. Chuyên gia tiếp thị thảo luận về sở thích của người dùng về mặt hình thức và cách sử dụng điều khiển từ xa, nhận thấy rằng người dùng muốn điều khiển từ xa trông đẹp hơn, không thích làm mất điều khiển từ xa, muốn điều khiển từ xa có ít nút hơn, thường xuyên sử dụng nút chuyển kênh và nút âm lượng và người dùng trẻ tuổi muốn có nhận dạng giọng nói. Nhà thiết kế giao diện người dùng mô tả cách điều khiển từ xa hoạt động và cách thiết kế một điều khiển từ xa. Ông đã trình bày hai điều khiển từ xa hiện có trên thị trường và ưu điểm, nhược điểm của từng thiết kế. Nhà thiết kế công nghiệp mô tả hoạt động bên trong của điều khiển từ xa. Người quản lý dự án đã tóm tắt cho nhóm về một số yêu cầu mới và dẫn dắt họ thảo luận về nhóm mục tiêu của họ, tùy chọn bao gồm nhận dạng giọng nói, cách tìm điều khiển từ xa khi bị mất và pin. Mỗi thành viên trong nhóm sẽ hoàn thành một bảng câu hỏi và tóm tắt. Các thành viên trong nhóm sẽ dành thời gian cho công việc cá nhân của họ. Người quản lý dự án sẽ đăng biên bản và tài liệu dự án. Các thành viên trong nhóm sẽ đăng tài liệu dự án của họ. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên khái niệm thành phần. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên khái niệm giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc theo xu hướng Nhóm sẽ không làm việc với teletext. Điều khiển từ xa sẽ chỉ được sử dụng với tivi. Hình ảnh công ty phải dễ nhận biết trên điều khiển từ xa. Thiết kế của nhóm sẽ tập trung vào sự đơn giản và thời trang. Thay vì xác định nhóm mục tiêu cụ thể theo độ tuổi, nhóm sẽ xác định các mục tiêu như thời trang và sự đơn giản. Điều khiển từ xa sẽ có chức năng hỗ trợ tìm lại khi bị mất. Điều khiển từ xa sẽ có các nút lớn cho các chức năng cần thiết. Điều khiển từ xa sẽ có khả năng có thêm các chức năng. Các nút cho các chức năng bổ sung, ít sử dụng sẽ được ẩn trong thiết kế theo một cách nào đó. Điều khiển từ xa sẽ có trạm sạc. Quyết định nhóm mục tiêu. Có nên đưa chức năng nhận dạng giọng nói vào thiết kế điều khiển từ xa hay không. Làm thế nào để hồng ngoại hoạt động hiệu quả hơn. Sử dụng loại pin nào.

nan

nan

nan

nan

["A : <vocalsound> Wouldn't wanna be Project Manager ." 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' ... 'A : I am the one who can say that . Yeah ?' 'A : Hereby the meeting is finished .' 'A : Yeah .']

[{'id': 'TS3007d.dharshi.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and went over the agenda.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.2', 'text': 'The user interface designer and the industrial designer presented their prototype design, describing the shape and layout of the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.3', 'text': 'The group discussed colour options and decided to make the standard remote in fruity colours, but with the option of buying different exchangeable covers which might appeal more to older buyers.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.4', 'text': 'The marketing expert led the prototype evaluation and the group were happy with their product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.5', 'text': 'The group calculated the production costs.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.6', 'text': 'The group were 4 euros over budget, so they decided to make the case single-curved and not to use kinetic energy.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.7', 'text': 'The project manager led the evaluation of the project process.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.8', 'text': 'The group felt that only the industrial designer and the user interface designer were able to be creative and work as a team.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.9', 'text': 'It was felt that the first meeting was disorganised because of poor leadership but the leadership improved in the later meetings.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.10', 'text': 'The group were also had problems with the digital pens.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.11', 'text': 'The group helped the project manager fill in the final report before the close of the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.12', 'text': 'The project manager will finish the final report.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.13', 'text': 'The remote will come in fruity colours as standard with the option of buying different exchangeable covers.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.14', 'text': 'The case will be single-curved instead of double-curved.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.15', 'text': 'The remote will be battery powered and will no longer use kinetic energy.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.16', 'text': 'The production costs were 4 euros over budget.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.17', 'text': 'Which features should be changed to reduce production costs.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.18', 'text': 'There were not enough opportunities for creativity and teamwork.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3007d.dharshi.s.19', 'text': 'The digital pens did not work very well.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: <vocalsound> Không muốn làm Quản lý dự án. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Ờ, chúng ta sẽ làm gì đây. A: Ờ, một lần nữa tôi sẽ mất vài phút. A: Vậy thì, ờ, tôi không có bài thuyết trình nào cả. A: Ờ, trước tiên chúng ta sẽ có một bài thuyết trình mẫu của G_ và G_. B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> Sau đó là một số uh B: Yo. D: J_ và J_. <vocalsound> A: eval eval evalu C: Đánh giá. D: Đánh giá. B: Tiêu chí đánh giá. A: đánh giá A: s <vocalsound> xin lỗi. C: <vocalsound> A: Ờ, tiêu chí đánh giá phê bình. A: Ừm, kết hợp với tài chính, tôi ừm <vocalsound> uh, tôi nhận được uh, uh, một tệp Excel uh B: <vocalsound> D: Ừm. A: mà chúng ta phải điền vào sau. A: Ừm, bạn thấy đấy. A: Ừm, và sau đó chúng ta phải xem uh, nếu chúng ta uh, vẫn dưới mười hai euro rưỡi. D: Ừm. Thú vị. D: À, được rồi. B: <vocalsound> Ồ. A: Vậy thì, uh, đó là một vấn đề lớn D: <vocalsound> Tuyệt. <vocalsound> C: Ừm-ừm. Đó sẽ là vấn đề. A: l vậy hãy uh đợi đã uh um D: <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> B: Một số sáng tạo uh <disfmarker> A: chúng ta có chúng ta phải <disfmarker> uh, A: chúng ta phải có uh một số thời gian cho điều đó uh bởi vì nó sẽ uh <disfmarker> yeah, khá nhiều toán học. B: Ồ. Yeah. A: Và sau đó, uh uh đánh giá uh quá trình chúng ta uh cách chúng ta đã thực hiện ở đây với SMARTboard, với máy tính xách tay của chúng ta, với <disfmarker> tất cả uh tất cả những thứ này. A: Và uh sau đó, uh chúng ta đóng lại. A: Một lần nữa, bốn mươi phút, A: vậy uh, chúng ta hãy bắt đầu. B: Được rồi, được rồi. A: Tôi sẽ đưa ra từ cho um G_ và G_ để trình bày nguyên mẫu. B: Tôi sẽ giới thiệu ngắn gọn và sau đó uh <disfmarker> C: Vâng, chắc chắn rồi. D: J_ và J_. B: Được rồi. A: J_ và J_. B: <vocalsound> J_ và J_, được rồi. D: Jane và Jane. A: <vocalsound> D: 'Được rồi các bạn, cất đi. C: Xin chào. B: Hãy cất đi. A: <vocalsound> <vocalsound> D: <vocalsound> B: Ừm, đây là khái niệm đầu tiên của chúng ta. B: Chúng ta quyết định sử dụng một màn hình cảm ứng duy nhất. B: Vậy là chúng ta đã giải quyết xong các khái niệm này, B: cách cầm, cách đặt các nút và các thứ khác. B: Và ừm, ừm, chúng ta bắt đầu với uh với một dạng hình dạng, uh dễ cầm bằng một tay, tay trái hoặc tay phải. C: <vocalsound> B: Vậy, chúng ta làm cho nó bớt dày hơn một chút B: và uh nó có một số ý nghĩa nghệ thuật. B: Không à? B: Cái này uh không phải là gì cả. <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ý tưởng có lẽ uh hay hơn. A: <vocalsound> B: Ừm, trong cuộc họp, tôi đã chỉ cho bạn khái niệm uh đặt các nút lên trên cùng, có thể sử dụng bằng ngón tay cái của bạn, B: và uh cấu trúc menu, uh nếu cần, bằng tay kia của bạn, B: vậy thì nó sẽ dễ cầm. B: Và tất nhiên, nó cũng phải có thể truy cập được bằng uh tay kia của bạn nữa. A : <vocalsound> A : <vocalsound> A : <vocalsound> B : Vậy là chúng tôi bắt đầu uh làm việc ra một khái niệm. C : Vâng, uh, và như bạn thấy đấy, chúng tôi sẽ chỉ có điều khiển từ xa cơ bản với bảng điều khiển L_C_D_ uh màn hình. C: Vâng, đây sẽ là các nút chính, C: h bạn có thể thay đổi chúng sau trong hồ sơ của riêng bạn nếu bạn muốn. C: Nhưng, vâng, đó là tiêu chuẩn, chúng sẽ được cung cấp với loại thiết lập này. C: Chúng tôi có <gap> menu nâng cao hơn ở đây. C: Chúng tôi có các menu phụ và các thứ stu. C: Chúng tôi đã tạo một <disfmarker> trên cùng, hoặc chế độ xem mặt trước. C: Giống như bạn muốn uh chế độ xem mặt sau. C: Như bạn có thể thấy, uh <disfmarker> này ở đó, có uh hai vết lồi kỳ lạ ở đó. D: <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Đây là để uh thêm hiệu ứng uh của uh uh y tuổi trẻ và năng động. C: Và uh đây là để tạo hiệu ứng nghệ thuật. C: Vâng, chúng tôi nghĩ là uh chúng tôi sẽ cho bạn xem một bức tranh <gap> sau <gap> A: <vocalsound> C: bạn có nhiều ý tưởng hay hơn sau đó. C: Nhưng, ý tưởng là giữ cân bằng với hai cái này uh <disfmarker> với hai cái này. D: Hmm. C: Và vì vậy khi bạn đặt nó lên bàn, nó sẽ chỉ <gap> nằm xuống. C: Nó sẽ không <vocalsound> uh lăn tròn hay gì đó. C: Nhưng nó sẽ nằm trong tay bạn nhiều hơn như một chiếc điện thoại cũ có thể, C: hoặc như những chiếc điện thoại cũ này. A: Ừm. C: Vâng, bạn có thể hiểu ý tôi. C: Vậy thì đây là về uh cách chúng tôi hình dung ra nó. C: Tấm nền s mà chúng tôi sẽ giấu bằng một số lớp cao su uh khác, C: như chúng ta đã thảo luận trước đó. C: Ờ, bạn sẽ không thấy tấm nền uh thẳng, mà sẽ mềm mại và tròn hơn. B: Vâng, B: tấm nền uh tất nhiên sẽ như thế này. C: Vâng. B: Nhưng lớp phủ uh hơi cong một chút uh và các thứ. D: Được rồi. A: Không, được rồi. C: Và uh, trong những chỗ lồi lõm này, bạn thực sự có thể uh <gap> đặt một số thiết bị điện tử C: uh điều đó sẽ <disfmarker> C: bạn có thể tạo ra một thiết kế uh mỏng hơn, D: Vâng. C: và điều đó thực sự trông rất đẹp, vâng. B: Vâng. C: Và uh, về màu sắc, có gì <disfmarker> B: Vâng. B: Ồ, chúng tôi đã thêm rằng um này có thể được giữ bằng tay của bạn cho <disfmarker> này B: tối đa là om yeah, một cm rưỡi. B: Vậy là bạn có chỗ ở đây cho pin của mình B: và thậm chí có thể là các chip điện tử khác. B: S và bạn chỉ có thể là lớp màn hình cảm ứng và một số <disfmarker> có một số dây bên dưới nó để làm cho nó mỏng nhất có thể ở giữa để cầm nắm tốt. D: Được. D: Ừm. C: <vocalsound> C: Vâng, f uh, về màu sắc, bạn có hình ảnh trong uh <disfmarker> không B: Vâng. C: Ồ vâng. C: Bây giờ, đây là ý tưởng về uh các vết sưng. C: Ờ, bạn có thể thấy có một v a rất uh trẻ trung uh năng động uh bên ngoài. C: Nó uh <disfmarker> C: bạn chỉ muốn giữ nó bạn uh bạn trẻ và uh năng động như chúng tôi. D: 'S l <disfmarker> D: nó giống như một quả trứng Phục sinh uh. C: Vâng, nó giống như một e nhưng cái này dành cho trẻ em. B: Vâng. C: Chúng tôi muốn một phiên bản dành cho người lớn hơn. C: Nhưng, đây giống như một chiếc điều khiển từ xa dành cho trẻ em. D: <vocalsound> A: Nó được gọi là weemote <vocalsound> C: <vocalsound> <gap>. Một weemote. D: Weemote. C: Vâng. A: Weemote. C: Này, thực ra đó là một gian hàng tiếp thị tuyệt vời. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Đợi đã, tôi đang nghĩ gì vậy. <vocalsound> A: <vocalsound> C: Ừ, nhưng <vocalsound> <disfmarker> B: Vâng. <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Vậy thì đây thực sự là ý tưởng cơ bản. C: Chúng tôi chỉ muốn xây dựng một phiên bản dành cho người lớn hơn của cái này. D: Ừm-ừm. A: Vâng, tôi có thể tưởng tượng được điều đó. C: <vocalsound> Và về màu sắc, chúng tôi đã nghĩ ra bắt đầu với những màu cơ bản như uh trắng hoặc xám kim loại. C: Thực ra đó là những màu công nghệ, B: Đúng vậy. C: vậy thì d B: Tốt nhất là nên thu hút công chúng rộng rãi và làm cho vỏ có thể trao đổi được, B: để những người trẻ tuổi sẽ mua một chiếc màu cam, một chiếc màu đỏ, một chiếc màu xanh và một chiếc màu tím, C: Hoặc màu xanh lam hoặc bất kỳ màu nào. B: nhưng khi những người lớn tuổi uh vào cửa hàng và họ nhìn thấy một chiếc điều khiển từ xa màu cam, thì nó sẽ kém hấp dẫn hơn một chiếc màu trắng. B: Và chúng tôi nghĩ rằng những người trẻ tuổi linh hoạt hơn một chút, D: Ừm. B: họ nghĩ, à, mình sẽ mua một chiếc với giá vài Euro, một chiếc nào đó đẹp, uh <disfmarker> D: Ừm. D: Có lẽ nên bán nó mà không có vỏ, để bạn có thể chọn một chiếc vỏ trong cửa hàng. B: Vâng, B: ừm tôi nghĩ là cần phải có một cái nắp, B: 'vì nếu không thì bạn sẽ chỉ có màn hình L_C_D_. D: Vâng, được thôi. Vâng, được thôi. B: Vậy thì, phải có một cái nắp tiêu chuẩn giá rẻ nào đó, D: Ừm. Mm. B: ừm có thể là màu trắng hay gì đó, B: cái đó có thể đi kèm và bạn có thể mua, B: để chúng ta có thể kiếm thêm tiền. A: Vâng, nhưng uh bạn không được quên rằng uh mục tiêu của chúng ta là những người trẻ tuổi. D: Vâng, được rồi. A: Vâng, chúng tôi đã quyết định uh đưa uh một số màu sắc trái cây nổi bật vào đó, A: uh và uh trong cuộc khảo sát từ uh Milan và Paris uh nó uh nó cho thấy uh uh những người lớn tuổi uh sẵn sàng uh chi tiền cho các tính năng bổ sung hơn. B: Được rồi. A: Vì vậy, tôi nghĩ uh sẽ là một ý tưởng tốt hơn nếu có một số màu sắc trái cây nổi bật làm tiêu chuẩn, B: Ngược lại, ý bạn là. C: <gap> Ồ vâng. A: và đối với những người uh thực sự muốn uh một diện mạo tinh tế hơn, truyền thống hơn, họ sẵn sàng trả uh điều đó. B: Ừ-ừ. C: Vâng. A: Họ muốn uh <disfmarker> <vocalsound> họ muốn nhiều thứ xa xỉ hơn, A: nhưng họ có tiền để làm điều đó và họ muốn mua nó. B: Ừm-ừm. B: Được thôi. A: Vậy thì, có lẽ nên đưa nó vào như một phần bổ sung chứ không phải là một tiêu chuẩn. D: Ừ. C: Ừ. Ừ, có lẽ <disfmarker> ừ, có lẽ bạn đúng. C: Ừ, tôi, tôi thực sự đồng ý với điều này nghe có vẻ hợp lý. B: Được, được. D: Một ý tưởng khác. D: Ừ, có lẽ chúng ta có thể phát triển một bản cover uh theo phong cách wood. A: Được. D: <vocalsound> Chúng cũng sẽ làm hài lòng những người dùng lớn tuổi. A: Được. B: Vâng, được, B: một màu <disfmarker> B: một phong cách wood, một màu trắng c và uh một vài màu h hip uh trái cây. A: <vocalsound> A: Được. D: Vâng. C: Không. Được. B: Và lea uh tôi đã giao hàng theo tiêu chuẩn với màu trái cây, nhưng không quá không quá nhiều. D: Không không quá uh <disfmarker> yeah. B: Đây là chuối và xoài, không phải màu tím hay cam và vàng. D: Vâng, chính xác. A: Vâng. A: Nhưng tôi nghĩ tiêu chuẩn phải là một số loại màu sắc bắt mắt và hấp dẫn. D: Vâng. Hoặc màu xanh hoặc <disfmarker> A: Không quá, nhưng w một chút, B: À. Mm-hmm. C: Vâng, A: bởi vì đó là mục tiêu của chúng tôi. C: như thế này như thế này. B: Vâng. C: Không phải thế này không quá nhiều, phải không? A: Vâng. B: Vâng, được rồi. Không. Vâng. D: <gap>. C: Tôi f A: Vâng, các nút không nhất thiết phải là uh tất cả uh tất cả <gap> D: Vâng, tôi I Tôi nghĩ vậy. C: Vâng. <vocalsound> Các nút, C: Tôi <disfmarker> <vocalsound> D: Vâng, ngoại trừ các nút thì <disfmarker> có thể là một mô hình chuẩn. A: vâng. A: Nó <disfmarker> B: Được rồi. A: Vâng. C: Vâng, C: ừ thì thứ gì đó như thế này sẽ tuyệt. A: Được thôi. B: Được thôi. C: Được thôi, thế là hết. A: Cảm ơn. D: 'Kay, đến lượt tôi rồi. B: Đến lượt tôi. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Chuyên gia tiếp thị. D: <vocalsound> C: Ồ-ồ. A: <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> D: Được thôi. B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Trong <disfmarker> D: Ồ. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Trong suốt vòng đời thiết kế uh thiết kế, chúng tôi uh A: <vocalsound> Xin lỗi. B: <vocalsound> D: chúng tôi đã đưa ra rất nhiều yêu cầu và phân tích xu hướng và các thứ. D: Ừm, bây giờ là lúc uh đánh giá khái niệm nguyên mẫu của chúng tôi để uh so với các yêu cầu trước đây. D: <vocalsound> Vì vậy, chúng tôi sẽ đánh giá thiết kế theo các yêu cầu của người dùng trước đây và phân tích xu hướng. D: Ồ, chúng tôi sẽ thực hiện điều đó với thang điểm bảy điểm. D: Bây giờ hãy mở một tài liệu Word. D: Được rồi. D: Một <disfmarker> D: Ồ, được rồi, uh tôi phải giải thích một điều gì đó. D: Chúng ta phải uh cân nhắc về mọi thứ. D: Vì vậy, đó phải là một quyết định của nhóm uh nhóm. D: Được rồi? A: Được thôi, A: vậy chúng ta sẽ đánh giá D: Ừm <disfmarker> D: Chúng ta sẽ bỏ phiếu. D: Chúng ta <disfmarker> D: yeah? Nguyên mẫu. A: Yeah, thứ mà chúng ta <gap> đã thấy. D: Yeah. A: Okay, vừa thấy. D: Okay, một. D: Điều khiển từ xa được thiết kế cho những người dưới bốn mươi tuổi. A: Yeah. Bảy? D: <vocalsound> D: Bảy là sai. B: <vocalsound> A: Ừ, đúng. D: Yeah, b một hoặc <disfmarker> A: <vocalsound> Xin lỗi. A: Yeah, một tôi nghĩ vậy. D: Đúng nhất? C: Tại sao? C: Yeah, nó không chỉ được thiết kế cho những người dưới bốn mươi tuổi. Nó còn được thiết kế cho những người trên bốn mươi tuổi. B: Ừm. D: Vâng, A: Vâng. B: Vâng. D: vậy <disfmarker> D: vậy a o một là phù hợp? C: Vậy <disfmarker> D: Hoặc, giống như bốn. B: Không không, hơi ở giữa một chút. B: Không, C: Tôi có <disfmarker> D: Ba. B: uh ba hoặc <disfmarker> yeah. C: Tôi có <disfmarker> C: Vâng, hai hoặc ba, C: bởi vì nó không chỉ là <disfmarker> C: uh câu hỏi qu nhắm đến là nó được thiết kế cho những người dưới bốn mươi tuổi. A: Được thôi. C: Nhưng nó cũng được thiết kế cho những người trên bốn mươi tuổi. Vậy thì, D: À, chính xác. D: Chính xác. C: Tôi sẽ nói là khoảng ba. B: Vâng, B: nó sẽ hấp dẫn chính đối với m trừ bốn mươi, nhưng cũng hấp dẫn đối với <disfmarker> A: Được. D: Ba. A: <vocalsound> D: Vâng. D: Nhưng cũng đối với <disfmarker> vâng, được. D: Ờ, thứ hai. D: Điều khiển từ xa đẹp quá. B: Vâng. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Đó là <disfmarker> <vocalsound> A: <vocalsound> B: Wow. D: <vocalsound> Vâng, C: <vocalsound> D: theo chúng tôi, thì là một? Hay là <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng, tôi nghĩ vậy <disfmarker> B: <vocalsound> Vâng, A: <vocalsound> Đúng vậy. <vocalsound> B: đó là góc độ tiếp thị trên truyền hình. C: Đúng vậy. <vocalsound> D: Đúng vậy, C: <vocalsound> D: p s B: Chúng tôi có một <disfmarker> tuyệt vời D: Tất nhiên là bạn phải rất tích cực và nhiệt tình với sản phẩm của chính mình. B: Đúng vậy. A: <vocalsound> B: Vâng, vậy thì nó cũng sang trọng. D: Ba. D: Ừ, điều khiển từ xa trông sang trọng. C: Vâng. A: Vâng. B: Vâng. D: Một? B: Tất nhiên rồi. Chúng tôi có một điều khiển từ xa hoàn hảo. C: Vâng. A: Vâng. D: Tốt. D: Bốn. D: Điều khiển từ xa có các nút chuyển kênh lớn, rõ ràng. B: Có. B: Yeah yeah, B: ồ họ phải đồng ý nhưng <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> Yeah. A: Vâng. C: Dẫn đến giao diện người dùng, yeah. D: Daniel. B: Tôi là Chuyên gia giao diện người dùng. <vocalsound> D: Ờ, nút teletext và nút âm lượng? B: Ờ, uh không. A: Không có nút teletext. A: Teletext nằm trong menu. B: Bạn có menu khác. D: Sai? C: Yeah, sai. B: Và âm lượng thì quan trọng D: Và âm lượng? B: yeah . A: Âm lượng là đúng . D: Đúng . C: Ờ, hừm . D: To và rõ ràng ? A: <vocalsound> C: Yeah, chúng to và rõ ràng . <gap> . B: Yeah yeah, to và rõ ràng . A: Yeah, to và rõ ràng . B: Nhưng bạn có thể tạo một nút teletext uh sáu . D: Này . B: Nếu không, những người đọc cái này uh sẽ nghĩ rằng chúng ta không có nút teletext . D: Này . D: Ẩn . A: <vocalsound> C: Yeah, nhưng nhưng nút teletext . Yeah, bạn có thể ch Cái đó trong menu . D: <vocalsound> D: Nó không phải <disfmarker> C: Vậy thì, nó là w yeah, nó <disfmarker> nó nó D: yeah, nó <disfmarker> C: nó không hoàn toàn không rõ ràng, D : J C: nhưng C : <disfmarker> Vì vậy , tôi sẽ không cho nó điểm bảy . C : Tôi sẽ cho nó thêm năm hoặc sáu . B: Không. B: Vâng. D: Năm? Đ: Được rồi. C: Ờ, tôi không biết. C: Bạn nghĩ sao, thưa ông Giám đốc Dự án? Đ: Vâng, D : đúng là <disfmarker> . Đ: Ồ, được rồi. Tốt tôi đồng ý . D : <giọng hát> A: Tôi đã suy nghĩ rất trắng đen. C: Ừm. C : Ừ . D : <giọng hát> B: Đen và đỏ. <giọng hát> A : <vocalsound> Cảm ơn J_. <vocalsound> C : <vocalsound> C : <vocalsound> B : <vocalsound> Được rồi, đừng quên lưu lại nhé. Ờ <disfmarker> C : <vocalsound> D : Đỏ. A : <vocalsound> D : Được rồi. Âm lượng. D : Điều khiển từ xa dễ tìm lắm. B : Ờ, khi chúng ta thêm màu sắc lạ mắt, thì đúng rồi B : và <disfmarker> A : <vocalsound> Trái cây. <vocalsound> D : <vocalsound> C : Đúng rồi, nó có <disfmarker> tất cả những màu sắc trái cây này và nó có hình dạng lạ nữa. B : <vocalsound> Đúng rồi. C: Vậy, nếu bạn gặp khó khăn khi tìm <vocalsound> <disfmarker> B: Nhưng, ừm, nó không phát ra âm thanh nào cả, ừm, D: <vocalsound> B: chúng ta đã quyết định chưa? D: Ồ, được thôi, D: nhưng <disfmarker> B: Vậy thì <disfmarker> D: Nếu bạn đặt uh cái điều khiển từ xa uh bình thường của bạn dưới gầm giường, hoặc bạn ném cái điều khiển từ xa này dưới gầm giường, thì nó có dễ tìm hơn không? B: <vocalsound> Nó sẽ tạo ra sự khác biệt. B: Chúng ta có cái tốt hơn <vocalsound> B: Tôi không biết. B: Ừ, tôi nghĩ vậy. B: Điều khiển từ xa của tôi màu đen. D: Có lẽ hơi sáng một chút? B: Một chút, nhưng <disfmarker> đúng vậy. A: Ừ. A: Vâng, chúng ta có thể làm cho nó phát sáng trong bóng tối. D: Bốn? B: Ờ <disfmarker> D: Fi B: <vocalsound> K đúng vậy. A: Vậy thì, nếu nó ở nơi tối, bạn vẫn thấy nó phát sáng. D : Tôi <disfmarker> B : Fo fo yeah fo năm là <gap> . D : À, tôi tôi tôi nghĩ là năm . D: Nó là <disfmarker> nó không thực sự tạo ra nhiều <disfmarker> C: Vâng, vậy thì uh vậy thì tôi sẽ chọn bốn. D: Bốn? C: <vocalsound> Bởi vì uh bốn nằm giữa ba và uh uh cũng nằm giữa đúng và sai. B: Vâng, được rồi, bạn đúng. C: Ừ, D: <vocalsound> Vâng, nhưng năm nằm giữa bốn và sáu. <vocalsound> A: Tôi nghĩ <disfmarker> C: vậy tôi sẽ chọn bốn. A: À, bạn phải thấy nó như A: uh, w uh theo uh các điều khiển từ xa khác, có thể uh uh ở đó trong phòng T_V_ của bạn, cái này sẽ nổi bật, tôi nghĩ vậy. C: Cái gì B: Vâng. D: B_. C: <vocalsound> B: Vâng. C: Vâng, thực ra đó là một câu hỏi hay hơn. B: Vâng. D: Vâng, B: Vâng. D : nó <disfmarker> nó là <disfmarker> A : Exa A : Tôi nghĩ đó là những gì nó nói về . B : Nếu uh mười lăm điều khiển từ xa của bạn trong một ngăn kéo, uh bạn tìm thấy nó, yeah ? A : Nếu nó <disfmarker> A : nếu cái này nằm trên ghế dài của bạn, bạn là bạn là <disfmarker> bạn nghĩ cái đó là gì cho một thứ màu cam uh . D : Yeah, yeah . D : Nhưng nhưng cuộc khảo sát theo người dùng cho thấy họ uh thực sự đã làm mất nó . A : Vậy là <disfmarker> A : Yeah . B : Yeah, thật ngu ngốc . <vocalsound> D : Giống như, không uh không nhìn thấy nó, nhưng đã làm mất nó trong nhà hay gì đó . C : <vocalsound> A : <vocalsound> A : Được rồi . B: Ừ, nhưng khi bạn làm mất nó, bạn sẽ không <disfmarker> D: Nhưng, được thôi. C: Ờ, nếu tôi thấy một hình dạng lạ nằm đâu đó, thì tôi sẽ nhận ra nó, ôi, lạ thật. A: <vocalsound> Đó là điều khiển từ xa của chúng ta. <vocalsound> D: <vocalsound> Được thôi. Được thôi, tôi đồng ý, tôi đồng ý. B: Vâng, chủ yếu là khi bạn làm mất điều khiển từ xa, nó nằm dưới <disfmarker> của bạn C: <vocalsound> Vâng. C: Vâng, đó là gì vậy. Ờ, D: Được thôi. C: vậy là <disfmarker> B: Hầu hết thời gian khi bạn làm mất nó, bạn sẽ ngồi lên nó. Ờ <disfmarker> D: Tám, D: điều khiển từ xa có màu sắc tươi tắn, trái cây. A: Đúng vậy. <vocalsound> B: Ờ, tôi sẽ gọi uh <disfmarker> là chọn hai, C: <vocalsound> B: 'vì chúng tôi quyết định không tạo ra hai màu tươi tắn, vì nó sẽ không <gap>. D: Vâng, vâng, không quá lòe loẹt. C: Vâng. D: Điều khiển từ xa được làm bằng vật liệu mềm. A: <vocalsound> B: Ừm, C: Ừ, cao su, hơi mềm. B: hơi mềm, nhưng không phải thế này <gap>. A: Ừ, nhưng không quá mềm, chúng tôi đã quyết định rồi. D: Ba? B: Ừ. A: Ba, ừ. B: Ừ. B: Ừ, ừ, dễ sử dụng, A: Dễ sử dụng. Một. B: <vocalsound> rất phải chăng. D: Dễ sử dụng? A: Ừ, có thể là số không không? <vocalsound> C: Ờ, <vocalsound> Tôi không, ừ, nó hơi <disfmarker> D: Dễ sử dụng nhất? D: Nó không phải là dễ sử dụng nhất <disfmarker> C: Nó <disfmarker> B: Không, C: Không. Ờ <disfmarker> B: Bạn có thể làm hai, vì ừm D: Nó có thể dễ hơn. B: Nó có thể dễ hơn. C: Nó có thể <disfmarker> yeah. D: Chỉ cần mười nút, thế là dễ nhất. B: Nhưng sau đó bạn l B: yeah, nhưng sau đó bạn sẽ mất <gap> C: Khả năng chức năng. A: Yeah. B: chức năng f yeah, chức năng và vẻ ngoài lạ mắt của chúng tôi, vì vậy. D: Yeah, nhưng uh dễ sử dụng nhất chỉ với một nút B: Nhưng <disfmarker> B: Nó khá dễ sử dụng, vì bạn luôn có các nút chính hiển thị. A: <vocalsound> D: on t D: <vocalsound> D: Yeah, okay, nhưng dễ n không không phải là dễ sử dụng nhất, tôi nghĩ vậy. C: <gap>. B: <gap> C: Không, đúng rồi <disfmarker> Tôi sẽ chọn hai. B: Không. C: Tôi bỏ phiếu cho hai. <vocalsound> D: Hai? B: Yeah, tôi cũng vậy. A: Okay, hai. Vâng, hai. D: Chúng ta cũng phải so sánh nó với uh với các điều khiển từ xa trên thị trường hiện nay. Vậy nên <disfmarker> B: Vâng, nhưng hãy đợi một chút. B: Cảm hứng. A: Mấy giờ rồi? A: Chúng ta cũng phải uh đánh giá, uh chi phí sản xuất và uh thứ gì đó. B: Đây là những điều khiển từ xa thông thường. D: Vâng yeah, D: Tôi uh đang vội. D: Được rồi, mười một. A: <vocalsound> D: Điều khiển từ xa là sáng tạo. A: Vâng. B: Đúng, đúng, một. C: Vâng. D: Rất <disfmarker> A: Bạn đồng ý chứ, Tim? D: Tất nhiên rồi. A: Bạn chưa thấy một thứ uh sáng tạo hơn ở uh Paris sao? <vocalsound> D: Điều khiển từ xa có thể tháo rời <vocalsound> khỏi Multilux. C : <âm thanh> B: Có, một. B: Rất đa chức năng. B: Không. A: <vocalsound> D: Điều khiển từ xa, nó có nhận dạng giọng nói. D: Sai. C: Có, A: Sai. C: nó <disfmarker> B: Cái này được sử dụng với nhận dạng giọng nói, cái này. D: Điều khiển từ xa có trò chơi tích hợp sẵn? B: Có. A: <vocalsound> B: Nhưng ừ, có thể làm thành hai, vì các trò chơi nằm trong một menu phụ chứ không phải ừ <disfmarker> nó không phải là toàn bộ trò chơi. A: Vâng, nhưng chúng được tích hợp sẵn, vì vậy nó là một. C: Vâng, chúng được tích hợp sẵn. D: Vâng. B: Vâng, được rồi. C: Không xuống. A: <vocalsound> Được rồi. <gap> <vocalsound> D: Và cuối cùng, hàm tư vấn phụ huynh <vocalsound>. <vocalsound> C: <vocalsound> Bạn thực sự thích chức năng tư vấn phụ huynh. <vocalsound> B: Vâng. A: Quái đản. <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng, <vocalsound> Tôi thích. B: Bạn đã tạo ra cái này hay <disfmarker> C: Bu D: Lưu thành. C: Vâng, anh ấy đã tạo ra nó. <vocalsound> B: Vâng, <gap> <disfmarker> B: Có thể nó sẽ thay đổi. D: Được rồi, tôi sẽ uh B: Ồ tuyệt. D: Tính toán đi. B: Ôi trời. D: Bây giờ đến lượt bạn. A: Được rồi, A: Cảm ơn bạn. D: <vocalsound> A: <vocalsound> A: <vocalsound> Chúng ta sẽ xem. B: Hửm? A: Mm. A: Được rồi, bây giờ chúng ta phải tính toán chi phí sản xuất. A: Nếu dưới uh mười hai rưỡi Euro, thì uh ok uh okay. A: Nhưng i là <disfmarker> nếu là b A: Hả? A: Không, điều này không đúng. A: Được rồi, vậy thì, <gap>. Thiết kế lại. B: Nếu chúng dưới mười hai năm mươi. A: Ồ vâng, nếu chúng dưới <disfmarker> Yeah. A: Không. A: Ồ vâng. Yeah, là <disfmarker> B: Yeah? Cau 'cause <disfmarker> so it okay. C: <vocalsound> A: xin lỗi. A: Vâng, nếu chi phí dưới mười hai rưỡi Euro, thì chúng ta có thể uh ra uh chuyển sang đánh giá dự án, vì chúng ta đã uh trải nghiệm điều đó. A: Nếu không, chúng ta phải uh phải làm một chút uh thiết kế lại uh thứ gì đó. Vì vậy <disfmarker> A: Ừ, chúng ta phải điền số lượng thành phần uh thành phần. A: Chúng ta phải uh fil uh, muốn uh làm điều đó và uh xem uh nếu chúng ta giữ dưới mười hai rưỡi Euro. A: Vậy, chúng ta có máy phát điện cầm tay không? C: Không. A: Không. A: Không có. C: Tôi cũng vậy. B: Pin, có. Một. C: Có. A: Pin, một? C: Vâng. B: Một, vâng. A: Được rồi. B: Động, một. A: Động, một? C: Vâng. Vâng. B: Vâng. A: Được rồi, pin mặt trời, không có. B: <âm thanh> C: Vâng. A: Được rồi, uh, chip đơn giản trên máy in? C: Ờ, không. D: Không. A: Không? D: Chip tiên tiến. C: Không. A: Không, chip tiên tiến. B: Không. C: Có. A: Cảm biến mẫu loa mẫu? B: Không, chip tiên tiến là uh <disfmarker> C: Không. D: Chip tiên tiến là ba. A: Ba? D: Ba Euro, vâng. B: Vâng. C: Ừ, chúng ta có một. Chúng ta có một <disfmarker> A: Vâng, nhưng nó là một thứ, là ba Euro. D: Được rồi, một mảnh, vâng. C: <gap>. C: Không, sev zero. A: Ừ, cảm biến mẫu là gì? D: Không. C: Vâng, đó là um <disfmarker> D: Nhận dạng giọng nói, tôi nghĩ vậy. B: Vâng, C: Vâng, nhận dạng giọng nói B: Bạn cho nó một mẫu, uh một. A: Được rồi. C: và s A: Không. A: Ờ, phẳng không cong. B: Không. D: Không. C: Không. A: Không. A: Nhưng nó không được tạo ra từ một thứ không cong duy nhất và sau đó uh <disfmarker> <vocalsound> và sau đó uh <disfmarker> D: Không. B: Bạn <disfmarker> B: không. C: Không. Không. D: Thứ đó. <vocalsound> A: không? Được thôi. A: <vocalsound> Vậy thì nó chỉ cong đôi một lần. C: Vâng. D: Vâng, B: Vâng, B: 'vì um lớp xung quanh nó vừa khít với các bong bóng trên chữ o ở uh mặt sau của <disfmarker> D: ba. D: Tám. A: Được thôi. A: Bây giờ chúng ta gặp vấn đề rồi, 'vì uh chúng ta đã đạt đến mười một Euro rồi. C: <vocalsound> B: Ờ, chúng ta không còn gì nữa. Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> D: Được thôi, tiếp tục đi. Cứ tiếp tục đi. C: <vocalsound> A: Được thôi, A: nhưng uh chúng ta có <disfmarker> C: Cứ tiếp tục đi. C: Sau đó chúng ta sẽ xem uh <disfmarker> chúng ta sẽ xem uh chúng ta đã vượt quá ngân sách bao nhiêu. A: Được thôi. B: Bạn có thể bước sang bên phải một chút được không? D: Hai. B: Ừ. B: Ồ, xin lỗi. D: Hai. A: Ờ, cao su. B: Hoặc <disfmarker> A: Bạn. C: Không. B: Và không. A: Titan, phải không? <vocalsound> B: Đặc biệt uh <disfmarker> là màu đặc biệt sao? A: Màu đặc biệt sao? B: Ừm. C: Tôi không nghĩ vậy. C: Không, đây là màu chuẩn. D: Không. A: <vocalsound> Đúng vậy, nhưng chúng tôi muốn làm uh màu gỗ, uh cái đó uh <disfmarker> B: Đúng vậy. D: <vocalsound> S C: <vocalsound> Đúng vậy, đây là màu đặc biệt. <vocalsound> B: <vocalsound> Ừ, nếu bạn trung thực, chúng ta sẽ nhập một, màu đặc biệt. D: <vocalsound> D: Ừ, nhưng nhưng D nhưng Daniel, đó là một thương hiệu khác. C: <vocalsound> Đó là tiện ích bổ sung. A: Ừ, một. D: Đó là một bài viết khác D: để bán. B: Ừ. A: Ừ, nhưng chúng ta sẽ đến <disfmarker> A: ừ, đúng vậy. A: Nhưng ừ, đó là <disfmarker> <disfmarker> B: Ừ, có lẽ chúng ta sẽ hoàn thành danh sách trước rồi xem lại, được chứ? D: Điều đó không tính đến điều này. Sản xuất điều này. A: Được rồi, A: nút nhấn, không. B: Không. B: Bánh xe cuộn, không. A: Bánh xe cuộn, không. B: <khoảng cách> <disfmarker> Không. A: Không. A: Ồ, không. B: <gap> <disfmarker> A: Vâng, một. B: Một, vâng. A: Ờ, nút, không. C: Không. B: Không. A: Không, cái <disfmarker> B: Ừm, phải không <disfmarker> A: chúng ta không có s C: Ba cái này. B: Không. Không. D: Không. C: Vâng, chúng ta chỉ vượt ngân sách bốn Euro. A: không. Được rồi. A: Ồ, được rồi. B: Vậy thì <disfmarker> C: Nhưng <disfmarker> A: Vậy thì, ừm, chúng ta có thể thay đổi điều gì? B: Không. Không. C: Vâng, trong trường hợp khác, chúng ta có thể làm cho nó cong đơn hoặc không cong. Đ: Vâng. A: Uh, tôi có thể nói điều gì đó được không? B : Mm , đường cong đơn . D: Vâng, tất nhiên. <giọng hát> A: Không, tôi có thể nói điều gì đó với tư cách là Giám đốc Dự án không? B: Vâng. B : Chỉ cần cắt kine thôi A: Phần động năng, chúng ta có thể bỏ qua nó được không, B: vâng. A : bởi vì bạn phải lắc nó , nhưng điều đó không thực sự sáng tạo . C : Ừ . Được, chắc chắn rồi . B : Hoặc <disfmarker> B: vâng. <giọng hát> B: Vâng, B : chúng ta chỉ cần đặt một cục pin tốt vào nó thôi . Đ: Vâng. B: Điện thoại di động ngày nay. D: Daniel. Daniel, Đ: Vâng. A: Này. D: bạn nghĩ sao về <disfmarker> Ở đây. A: Xin lỗi, A: vâng, vâng. <vocalsound> D: Bạn nghĩ sao về việc uh lắp pin vào đó, nhưng cũng bán cả uh vỏ, một đế cắm A: Vâng. D: ngoài cái đó ra, để bạn có thể uh lắp uh A: Ừm-hmm. D: <vocalsound> pin sạc vào đó và chỉ <disfmarker> <vocalsound> A: Được. B: Nhưng dù sao bạn cũng có thể sử dụng pin sạc, chỉ cần bạn phải sạc lại bằng tay. A: Vâng, và không thực sự <gap>. D: Vâng, vâng, được. A: Nhưng chúng ta <disfmarker> A: nếu bạn quên động học, D: Chỉ là một ý tưởng. B: Vâng, C: Vâng, chắc chắn rồi. D: Vâng. B: đó là giảm chi phí A: nếu chúng ta làm thế, A: chúng ta sẽ <gap>. B: À. <vocalsound> C: Được, C: được, bạn có thể chuyển từ đường cong đôi sang đường cong đơn. A: Vậy thì <disfmarker> D: Vâng, tất nhiên rồi. C: Và điều đó sẽ giải quyết được vấn đề ngân sách. A: Ừm, b nhưng tôi nhưng đường cong đơn chỉ là <disfmarker> ồ <disfmarker> B: Vâng, B: vậy chúng ta phải nướng phẳng mặt sau của ba, và sau đó <disfmarker> C: Vâng. C: Chỉ là <disfmarker> vâng, đường cong đơn <disfmarker> B: Không, nó chỉ là một đường cong và không phải là đường cong ngược uh tôi nghĩ vậy. Hoặc <disfmarker> A: Ồ, được, được. C: Vâng. Chính xác, vâng. B: <vocalsound> Hay là hai đường cong này? Ờ <disfmarker> A: Vậy thì đó là lý do tại sao đó là một lựa chọn. D: Đúng vậy. C: <vocalsound> A: Và sau đó w yeah, và sau đó chúng ta có thể có nó, D: Yeah, <gap> <disfmarker> A: nhưng uh <disfmarker> nó là' của nó nó là r nó là điểm chính của cái nhìn. D: <gap> <disfmarker> B: Yeah, B: nhưng còn gì nữa uh chúng ta phải cắt bỏ? C: Chúng ta sẽ cắt <disfmarker> B: Không có chip tiên tiến, uh đó là một vấn đề nhỏ. A: Không, mặc dù uh điều đó có thể được thực hiện. D: Yeah. A: Vậy uh, B: Mặc dù, chúng ta có thể làm nó bằng một con chip thông thường không? A: được rồi, ít uh cuộc trò chuyện hơn. B: Cong. D: Này, những vòng cung ar đó, tại sao lại ở đó? A: Xin lỗi? D: Màu xanh lam uh A: Điền vào <khoảng trống> <disfmarker> A: Chỉ là D: Được rồi. B: Giải thích. A: Giải thích. B: Mười hai năm mươi. C: <vocalsound> A: Tôi có thể xóa nó cho bạn nếu bạn muốn. B: Vâng <disfmarker> C: <vocalsound> D: Không, không không. A: Vậy thì, nếu chúng ta làm thế này, uh, chúng ta sẽ có uh, mười hai rưỡi Euro. A: Và chúng ta xong rồi. B: Vâng, B: Nhưng nó có phù hợp với thiết kế của chúng ta không? B: Chúng ta có phải điều chỉnh nó không? A: <vocalsound> Ờ, thứ duy nhất uh không <disfmarker> <vocalsound> B: Đó là đường cong đơn. A: Vâng, đường cong đơn, nhưng có một đường cong trong đó. Vậy nên <disfmarker> D: Vâng. B : W B : Chúng ta có thể cắt các bong bóng ra khỏi mặt sau không, và sau đó chúng ta có <disfmarker> C : Vâng, chúng ta chỉ cần làm phẳng nó. B: Được thôi. D: Nhưng, wha 'Kay, nhìn này, C: Nhưng, bạn làm l D: uh <disfmarker> là gì D: Nếu bạn làm nó cong đôi, nó sẽ tốn thêm một Euro. B: Nhiều hơn. Vâng. D: Nhưng <disfmarker> B: Bạn làm cho nó tùy chọn. D: Không, D: nhưng nó có nhiều uh <gap> không C: Chức năng. B: Chức năng. D: Chức năng vui nhộn giống như <disfmarker> hơn C: Giá trị, nó có giá trị gia tăng không? B: Ừ, có một giá trị thẩm mỹ, nhưng không phải chức năng. D: Vâng. C: Không, ừm <disfmarker> A: Vâng, thực sự là một giá trị tĩnh. Vâng. D: Vâng, uh thẩm mỹ. D: Ý tôi là, bạn sẽ kiếm được mười một euro rưỡi tiền lãi thay vì mười hai euro rưỡi. D: Nhưng <disfmarker> Tôi không biết liệu mười hai rưỡi có phải là giá cố định không. C: Vâng, hãy cho là vậy. A: Vâng, đúng vậy. Ồ. D: Không, chúng ta không thể tăng giá cao hơn thế. D: Vâng? C: Chúng ta nên cho là vậy. A: Vâng, được thôi. B: Vâng. D: Vâng, được thôi. Vậy thì ổn. C: Nhưng tôi nghĩ rằng động lực sẽ là một chương trình khuyến mãi tiếp thị. C: R nếu bạn uh quảng cáo một động lực um <disfmarker> Tôi <disfmarker> điều khiển từ xa động lực, ý tôi là, nó sẽ bán chạy hơn một <disfmarker> điều khiển từ xa thông thường. D: Vâng. A: Vâng. A: Bạn nghĩ sao? D: Vâng, tôi nghĩ vậy. A: Vâng, bây giờ bạn có thể lắc điều khiển từ xa <gap> của mình. <vocalsound> C: Không, à, ý tôi là uh, y bạn có thể đến nhà hàng xóm và nói với anh ta, ha, điều khiển từ xa k uh của tôi là Kinetic. A: <vocalsound> Kinetic. C: Bạn có điều khiển từ xa uh pin cũ tiêu chuẩn. B: Vâng. D: Vâng. D: Thế còn tất cả những kẻ lập dị về môi trường thì sao? B: Vâng. D: Không phải quái vật, B: Vâng, nhưng nó không phù hợp với hồ sơ chi phí chung của chúng ta. Vậy thì <disfmarker> D: môi trường C: <vocalsound> D: Không. C: Đúng. D: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: Trông giống như thế này. B: Bạn có thể tạo một phiên bản vàng đặc biệt không. A: Vâng? A: Ai vậy <disfmarker> A: Bởi vì nếu bạn muốn chuyển sang động học, bạn uh bạn đang ở mức mười ba rưỡi và bạn phải chuyển sang phẳng, D: <vocalsound> A: và tôi nghĩ bây giờ nó giống như một sự thỏa hiệp hơn B: Vâng. D: Vâng. A: thứ gì đó. A: Và nếu bạn làm đường cong đơn chỉ là một đường cong lớn, D: <vocalsound> A: <vocalsound> thì uh thì uh <disfmarker> B: Vâng, chỉ là một đường cong lớn. <vocalsound> A: Vâng, một đường cong lớn tốt. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Tôi định uh nói những lời khó nghe, nhưng tôi không nói. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Nhân tiện thì lạ thật. A: Gỗ thì rẻ hơn cao su. A: Chúng tôi nghĩ rằng gỗ sẽ đắt hơn. D: Vâng. B: Ừ, cái này uh những con số của Mỹ. B: Bạn vừa chặt một số cây. <vocalsound> A: Vâng, có thể. A: Nhưng uh cái đó <disfmarker> A: cái này là cái này là nó? A: Vâng. Được rồi, chính là nó. D: Chính là nó. B: Bất cứ ai làm uh một cái điều khiển từ xa bằng titan. A: Tôi sẽ giữ nó. A: Vâng. B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> C: Có thể, nhưng bạn không thể sử dụng đường cong uh kép cho titan. B: Không. C: Đó là một trong những chức năng uh <disfmarker> A: Được rồi, tốt, A: xem xét chúng ta có <disfmarker> D: À không, chúng ta phải làm lại tất cả những giờ đó. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Quay lại. D: Quay lại một lần nữa? D: Chi phí cho uh <disfmarker> <vocalsound> Không thiết kế lại. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Vâng, chúng tôi đã ở trên, vì vậy chúng tôi đã thiết kế lại một chút <disfmarker> D: Vâng. B: Chúng tôi kiện. <giọng hát> D: Vâng, <gap> <disfmarker> được rồi, vâng. B: Chúng ta <vocalsound> Vâng, chúng ta sẽ bắt đầu lại từ đầu. A: Được rồi, ừm A: giờ thì đến lúc nói về dự án này rồi. A: Ừm, một số thứ. A: Có chỗ cho uh <disfmarker> không A: Có chỗ cho sự sáng tạo trong các cuộc họp của chúng ta hay trong các cuộc họp riêng của bạn không? B: Ừm <disfmarker> D: Ừm. D: Tôi không nghĩ vậy. <disfmarker> có nhiều chỗ cho nó. D: Nhưng, chủ yếu là vì uh thông tin đã được cung cấp cho chúng ta. A: Vâng. D: Đó chỉ là thông tin cố định và lấy thông tin của bạn từ đó, D: và tôi không thể tiếp tục trên internet và tìm kiếm thông tin của riêng tôi. Nhưng A: Vâng. A: Vâng, vâng, vâng. A: Đúng vậy. Tôi đồng ý với điều đó. C: Vâng, tôi nghĩ hai người, <vocalsound> uh đặc biệt là bạn và uh và uh Daniel, hai người đã có uh vai trò kém sáng tạo hơn trong dự án. D: Vâng. A: Vâng. Đúng vậy. B: Đối với chúng tôi, có rất nhiều sự sáng tạo. C: Bởi vì tôi nghĩ m B: Chúng ta có thể chỉ cần đăng ký một uh điều khiển từ xa nếu chúng ta thích. A: Vâng. D: Vâng. A: Vâng, đúng vậy. C: Tôi nghĩ Jeroen và tôi, chúng tôi có nhiều thiết kế hơn <disfmarker> chúng tôi có thể có nhiều <disfmarker> chúng tôi có nhiều không gian cho sự sáng tạo hơn hai người. A: Vâng. D: Vâng. Vâng, đúng vậy. A: Được rồi. A: Ồ, còn lãnh đạo thì sao? <vocalsound> B: Ồ, <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> Ha. D: Lãnh đạo thì tệ. B: <vocalsound> Tệ. <vocalsound> Cra C: <vocalsound> Không, lãnh đạo không tệ, mà là người lãnh đạo tệ. A: <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> Được rồi. A: <vocalsound> Được rồi, cảm ơn bạn rất nhiều. C: <vocalsound> Không. Không, C: <disfmarker> <vocalsound> lãnh đạo ổn. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Xong rồi. <vocalsound> B: <vocalsound> Đúng, ví dụ về lãnh đạo tệ hại D: Không, lãnh đạo thì uh B: Được, yeah. D: <vocalsound> Được, C: Ừ, tốt. D: Tôi nghĩ uh cuộc họp đầu tiên là một cuộc họp không có cấu trúc. A: Đúng, đúng vậy. D: Ừ, bạn có thể có <disfmarker> D: nhưng uh, đó là lần đầu tiên của bạn, D: không uh không có ý thiếu tôn trọng hay gì cả, D: nhưng bạn có thể uh cấu trúc nó nhiều hơn một chút. C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Vậy thì, tôi đã nói hầu hết thời gian trong cuộc họp đầu tiên, và <disfmarker> A: Ừ. B: Bạn có thể nói, im đi đồ ngốc. <vocalsound> A: Vâng. C: <vocalsound> D: Vâng. A: Vâng. Tôi cũng nhận thấy điều đó. D: Nhưng <disfmarker> A: Tôi cũng rất uh không vui, uh rất không hài lòng uh về D: Về tôi. <vocalsound> A: <vocalsound> <gap> về cuộc họp đầu tiên. C: <vocalsound> A: Vậy, uh tôi hy vọng uh uh các cuộc họp khác uh D: Vâng, bạn đã làm. <vocalsound> C: Cố gắng học hỏi từ sai lầm của bạn. <vocalsound> Và chúng ta sẽ không bao giờ làm điều đó nữa. <vocalsound> <vocalsound> A: Hãy tốt hơn A: và uh tôi nghĩ rằng hai cuộc họp cuối cùng uh chúng ta cũng đã đạt được uh một số quyết định tốt về uh nói chuyện <disfmarker> D: Không, nó <disfmarker> bạn đã làm tốt hơn. B: Vâng, nhiều hơn nữa sự đồng thuận. D: Vâng. B: Mọi người đều đồng ý với <disfmarker> A: Vâng. D: Có tính xây dựng hơn nhiều. A: Được thôi, uh, thế thì tuyệt. B: Ừ. A: Ừ, làm việc nhóm à? A: Ờ, có lẽ chỉ là <disfmarker> A: Ờ, thế thì dành cho chúng ta, vì uh <disfmarker> B: Ờ, chúng ta cùng làm việc trong một dự án, nhưng mỗi người đều có nhiệm vụ riêng. A: Ờ. A: Ờ B: Vậy thì, hơi <disfmarker> một chút A: và nó giống như bài thuyết trình hơn và một số điểm đã được thảo luận. D: <vocalsound> B: Ờ. Không <disfmarker> A: Nhưng, thực sự làm việc nhóm là hai người uh <disfmarker> D: Hai chàng trai. B: Ờ, mọi chuyện ổn. A: <disfmarker> C: Ờ, mọi chuyện ổn. C: Chỉ là uh <disfmarker> A: Ờ? B: <vocalsound> Cái bút ngu ngốc, nhưng ừ <disfmarker> A: Không có ác cảm gì cả. C: Không. Vâng, chúng tôi đã gặp một số rắc rối với cây bút, nhưng <disfmarker> A: <vocalsound> A: Vâng. A: Bây giờ bạn phải đẩy một chút. B: Vâng, B: nhưng nhưng vẽ một cái gì đó uh khó. C: Vâng, nhưng chúng tôi <disfmarker> C: Vâng. B: D uh chỉ cần viết tên của bạn ngay bây giờ. B: Cố gắng viết tên của bạn, C: <gap> A: Được rồi. B: trong chữ viết, tất nhiên, được chứ? B: Vâng, bình thường, uh cái này uh <disfmarker> B: ký hiệu chữ cái w in hoa, được chứ? A: O Chỉ uh <disfmarker> B: Chỉ cần viết tên của bạn trong một dòng. A: Được rồi. B: Nếu nó hơi nhỏ một chút B: <disfmarker> <gap> giờ thì nhanh hơn một chút. B: Không <disfmarker> A: Bạn có thể <disfmarker> bạn có thể đi nhanh hơn, vì khi đó nó sẽ không nhận ra. B: Ờ, anh ấy biết cách nó hoạt động, đúng vậy. C: <vocalsound> Ồ. A: Tôi theo lớp Master về SMARTboard, C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: vậy tôi nghĩ đó là vấn đề chính. D: Được rồi. A: <vocalsound> Ờ, vậy thì ờ về cái này, ờ, bạn đang giải quyết, D: Nghĩa là. C: <vocalsound> B: Vâng, đúng vậy. A: ờ, cái bút kỹ thuật số. B: Th cái i B: Ý tưởng thì tuyệt, nhưng nó không hoạt động bình thường. Ờ, <disfmarker> A: Được rồi. Vâng. D: Bút kỹ thuật số, tôi nghĩ uh lần đầu tiên tôi làm việc cá nhân, tôi đã sử dụng nó. A: Vâng. D: Nhưng, a và hai cuộc họp đầu tiên tôi đã mang nó theo, D: nhưng tôi đã không sử dụng nó chút nào sau cuộc họp đầu tiên. A: Không. B: Có. C: Không, tôi đã làm cho nó hoạt động. C: Nhưng, uh yeah, uh <disfmarker> D: Nó không thực sự hữu ích với tôi. C: Không, nó không có nhiều giá trị gia tăng đối với <disfmarker> A: Hả. B: Không. A: À <disfmarker> B: Như uh như tôi đã nói a m a c cách đây vài phút, nó <disfmarker> Tôi muốn, bản thân tôi, viết bằng một cây bút bình thường, B: bởi vì phải um <disfmarker> B: Có, nó gần như là cùng một khái niệm, nhưng bạn chỉ có thể sim nhiều hơn chỉ cần đặt nó vào máy quét của chúng tôi. A: Có. B: Tôi thì nó giống như khái niệm về cây bút, bạn phải tải phần mềm xuống hoặc uh rất uh chậm. A: M yeah. A: Yeah. A: Và nó vẫn là chữ viết tay của riêng bạn uh hiện lên trong uh Word. B: Vâng. Không, và nó không mang lại bất kỳ giá trị gia tăng nào. A : Không , ừ điều đó đúng . KHÔNG . D : Không hẳn , không . A: Và SMARTboard rất hữu ích, A : nhưng tôi nghĩ chiếc bút này không thân thiện với người dùng . B: Vâng, không thân thiện với người dùng. C : Ừ . A: Dù phải mất rất nhiều thời gian để vẽ và viết, D : <giọng hát> B: Vâng, và nó không chính xác lắm. A : và đó là <disfmarker> B : Chúng tôi đang cố gắng chuyển sang <disfmarker> Đ: Vâng, D: Giống như khi bạn làm điều này. B : Ừ , có thể ừm <disfmarker> B : Ừ , và bạn hãy thử viết tên bạn ừ bằng chữ a với kích thước ừ bình thường , vâng . B: Nhỏ hơn. D: Nhỏ hơn? B: Ừ, nhỏ hơn. B: Giống như khi bạn viết một lá thư vậy. A : Đúng vậy , nhưng đó không phải là <disfmarker> của bạn <disfmarker> A: khi bạn <gap> ở một khán giả nước ngoài, bạn sẽ không viết uh uh nhỏ. B: Không, B: a như bạn đã thấy trên bản vẽ này, chỉ cần mở cái này hoặc cái kia. B: Nó là uh th it it <disfmarker> <vocalsound> B: Vâng, uh chúng tôi đã gặp nhiều vấn đề hơn ở đây B: khi chúng tôi cố gắng vẽ những nút này, gần như không thể xóa được uh <gap> khi bạn uh <disfmarker> A: Vâng. D: Ồ. Xin lỗi. A: Nhưng có thể có một số chức năng với <disfmarker> A: không, không phải. A: Với uh <disfmarker> B: Và cục tẩy là một vấn đề khác. B: Nó lớn như thế này. B: <vocalsound> Và khi bạn cố gắng xóa dòng này, y <disfmarker> A: Vâng. A: Vâng, tôi sẽ xóa tên của tôi. <vocalsound> B: Tôi sẽ xóa tên của tôi ở đó. A: Vâng, đó là một cục tẩy lớn. D: Được rồi. D: Ý tưởng mới? B: M Abo Ý tưởng mới nào vậy? A: Ừm <disfmarker> A: À, ý tưởng về màn hình cảm ứng là uh <disfmarker> D: <vocalsound> D: <vocalsound> Bạn có không? B: Ừ, uh <disfmarker> A: <vocalsound> D: Tiếp tục nào. <vocalsound> A: Tôi chỉ uh <disfmarker> B: Ý tưởng mới về uh cách hoạt động của phần mềm này, về dự án, về điều khiển từ xa hoặc <disfmarker> D: Ừ. Mm, yeah, tôi nghĩ vậy. A: Tôi không biết mình có ý gì. A: <vocalsound> <gap> <vocalsound> Không. C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Xin chào. D: Bạn có nghe anh ấy nói gì không? C: <vocalsound> Biết ý tôi chứ. <vocalsound> D: Tôi không <vocalsound> D: Tôi không biết mình có ý gì. D : <vocalsound> Ồ, tôi có một số hình ảnh. C : <vocalsound> D : <vocalsound> Đây. D : Eva đánh giá, A : <vocalsound> Ồ. A : Ồ vâng. D : mm số trung bình uh là uh một phẩy tám một phẩy tám sáu. A : Thú vị đấy. D : Vậy thì khá uh khá tốt, tôi nghĩ vậy. A : Được rồi, B : Vâng. A : vì nó có nghĩa là gì ? B : Đúng thế. D : Ờ, uh A : Tất cả các mo yeah, đều nằm giữa một và hai. D : tất cả các yêu cầu uh đều đúng hoặc rất đúng, đúng không. Vâng. A : Vâng. Ồ, được. Vâng, được. A : Cảm ơn chuyên gia. D : <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> Nhưng những ý tưởng mới được tìm thấy cho uh wi khi làm việc với phần mềm uh này thì sao? B : Không hẳn, chỉ là họ phải cải thiện nó thôi. A : Không hẳn, đúng không ? B : Ừ, khái niệm này ổn, A : Ừ, tôi nghĩ vậy <disfmarker> B : nhưng nó phải nhanh hơn. B : Ừ, nó vẫn đang mở chương trình của tôi, B : n almo gần như uh toàn bộ máy tính của tôi bị khóa trong quá trình này A : Ừ. B : và nó, yeah, chỉ mất quá nhiều thời gian. B : Mọi người vẫn sẽ cảm thấy cần phải viết nó nhanh chóng trên uh một trang và không tải xuống và lưu nó, và <disfmarker> A : Ừ. A : Bạn đã mong đợi nó sẽ uh more more uh <disfmarker> B : Thân thiện với người dùng hơn. A : Ừ. B: <vocalsound> Bởi vì khi bạn sử dụng bút, bạn có thể vẽ như bình thường, A: Đúng vậy. D: Đúng vậy. B: và bạn làm vậy D: Có lẽ ý tưởng bạn đề xuất là uh một màn hình ở đây. B: Vâng. D: Và vẽ nó, và nó được đặt ở đó. A: Vâng. B: Vâng, cái đó l A: Vâng. B: Sẽ dễ hơn. B: Hoặc ít nhất là khi bạn <disfmarker> <vocalsound> bạn không phải thích nghi với công nghệ, B: bạn chỉ có thể viết theo cách bạn thường viết. D: Hử? Không. B: Và bây giờ bạn phải um luôn ghi nhớ rằng bạn đang vẽ trên màn hình này. B: Và đó là một khái niệm rất tệ. A: Vâng, vâng. A: Vâng, đúng vậy. D: À, tệ lắm. B: Không, được thôi, tôi <disfmarker> theo ý kiến ​​của tôi thì tôi <disfmarker> D: Nhưng <disfmarker> D: Tôi nghĩ thế này tốt hơn lật ngược thông thường, D: Nhưng <disfmarker> B: Đúng rồi, có thể lưu dễ hơn. D: Đúng rồi. B: Nhưng nếu bạn đang lật bình thường <disfmarker> bạn <disfmarker> rất nhiều người viết văn bản. B: Không có tùy chọn văn bản. D: Vâng. B: Và viết văn bản <disfmarker> uh, vâng, bạn thực sự phải cố gắng hết sức để viết một số <disfmarker> A: Vâng, A: và có thể một số hàm uh cho uh <vocalsound> uh uh hình tròn hoặc uh hình vuông. B: Vâng. A: Bây giờ bạn phải tự vẽ nó. B: Hoặc thậm chí có thể chèn hình ảnh. D: Vâng. B: Nếu bạn có uh một số bản trình bày và bạn có một số f A: Vâng. C: Hoặc chức năng văn bản. C: Chỉ cần nhập văn bản, và điều đó sẽ uh tuyệt vời. B: Vâng. C: Nghĩa là <disfmarker> A: Vâng. D: Vâng, D: nhưng chèn hình ảnh không khả dụng? B: <vocalsound> Bởi vì sau đó bạn có thể <disfmarker> D: Đây. Ảnh từ máy quét, clip-art. A: Vâng, điều đó có thể thực hiện được rồi. B: Ồ, được thôi. A: Nhưng không phải là các ô vuông được xác định trước uh, tôi nghĩ vậy uh <disfmarker> B: Vậy bạn có thể <disfmarker> D: Siêu liên kết? D: Này, nếu bạn thích siêu liên kết thì sao? B: Với uh W_W_ dot Google dot com. D: Nhập type it? B: Ồ vâng. D: Re Real Reaction dot N_L_. B: Có thể là <gap>. A: Hmm? D: Vâng, <disfmarker> bây giờ thì ổn rồi. A: Xin lỗi? D: Được chứ? B: Bạn chỉ cần tạo một liên kết trong <disfmarker> D: Hả. B: Ừ. <vocalsound> A: Ồ, tốt đấy. B: Có một cách để uh <disfmarker> A: Có phải là <disfmarker> D: Được rồi, nhấp đúp vào nó. B: Có thể nếu bạn không sử dụng cục tẩy <disfmarker> A: Đây. ồ. D: Bạn đang xóa. A: Ồ, xin lỗi. B: Thứ gì đó khác th B: Vâng, mũi tên. D: Nhấp đúp vào nó. A: Vâng. Đây, cái đó. B: Được rồi. B: Vâng, đó là <disfmarker> A: Vậy là bạn có <disfmarker> A: như bạn thấy, bạn có một chút uh <disfmarker> A: Ồ, bạn có thể <disfmarker> A: Vâng, A: cảm ơn bạn. A: Bạn có thể đi uh B: Vâng, được rồi. A: có đó. A: Vậy thì có đó, chức năng đó, A: nhưng không phải, không lý tưởng, B: Nhưng <disfmarker> A: và nó rất <disfmarker> B: <gap>. A: tốn nhiều thời gian để uh B: Để sử dụng, yeah. A: để sử dụng. D: Yeah. A: Và thật đáng tiếc, A: nếu bạn uh nếu bạn có uh ba mươi, bốn mươi phút uh cho những thứ như thế này, B: Yeah. B: Và đó là m A: và bây giờ chúng ta có bốn người, A: nhưng nó <disfmarker> A: ừm, hãy tưởng tượng bạn ở đây <disfmarker> bạn ở cùng với mười người và mọi người uh <disfmarker> B: <vocalsound> B: Hầu hết là như vậy, B: từ <disfmarker> ở đây với ban quản lý, bạn có hai phút để trình bày quan điểm của mình, B : và nếu bạn phải làm tất cả những điều này <disfmarker> Đ: Vâng. A : Hai phút vẽ , vâng . Đ: Đúng. B: Bạn thích sử dụng PowerPoint và tính toán trước hơn. Đ: Vâng. B : Và một hoặc hai thứ bạn phải vẽ khi ở đó, chỉ cần sử dụng một tấm bảng lật. Đ: Vâng. D : Điều tôi thực sự nhớ cũng là ừ C : <giọng hát> A : <giọng hát> D : <vocalsound> là a d là con rùa <disfmarker> D: là một hệ thống quyết định uh quyết định C : <giọng hát> D : như ừm <disfmarker> D: Với việc đánh giá, bạn phải Thăm dò ý kiến ​​như thế nào, bạn muốn gì, một, hai, Đ: Ừ ừ. D : có lẽ một ứng dụng nhỏ như uh uh <vocalsound> cho số của bạn và bấm vào một hai ba bốn năm sáu bảy . B: Vâng. A : Đúng vậy , đúng như anh ấy đã nói với <disfmarker> một màn hình mà bạn có thể viết , cũng là một loại cơ chế bỏ phiếu . D: Vâng, j ju ju yeah, v đơn xin bỏ phiếu. C: Ồ. D: Chỉ là một đơn xin quyết định nhóm nhỏ. A: Vâng. A: Vâng. C: Nhưng ờ, <gap> vấn đề là, ờ thì bạn không thể thảo luận bất cứ điều gì <disfmarker> C: ờ thì bạn bạn có thể uh bạn có thể, C: nhưng bạn sẽ thảo luận ít hơn nhiều so với tôi như chúng ta đã làm bây giờ. D: Vâng. C: Chúng ta <disfmarker> ý tôi là uh w w w một người có thể đã nói ba. C: Nhưng, ờ uh tôi <disfmarker> chúng ta đã nói <disfmarker> uh, không tôi nghĩ là hai, bởi vì điều này và điều này, C: và sau đó bạn có thể phản ứng uh về nó. C: Nhưng nếu bạn bạn đặt ba vào đó, uh chỉ <vocalsound> hình dung tốt, mọi người đều biết tôi đang biết gì, vì vậy tất cả họ sẽ chỉ đặt hai vào. D: Vâng, được thôi. D: Vâng, tất nhiên rồi. Nhưng, uh bạn vẫn có thể thảo luận về nó, C: Vâng, nhưng nó sẽ <disfmarker> <gap> yeah. D: nhưng nhưng nhấp vào nó trong một ứng dụng, điều đó dễ xử lý hơn nhiều. C: Vâng, được thôi, <disfmarker> để xử lý phần. D: <vocalsound> Chữ số. Yeah. C: Nhưng sau đó uh, tôi nghĩ ý tưởng một người nhập nó và những người còn lại uh thảo luận về nó, uh không phải là ý tưởng tồi, thực sự. A: <vocalsound> D: Ừ. A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Không phải là ý kiến ​​của anh không được coi trọng, nhưng vẫn vậy. D: Ừ. C: <vocalsound> A: Ừ. D: Được. B: Được. A: Được, vậy thì <disfmarker> B: Này, quản lý. D: Vậy thôi à? A: Ờ, gần như vậy, C: <vocalsound> B: Khi nào thì w A: vì uh D: <vocalsound> B: Khi nào thì chúng ta sẽ sản xuất nó? A: <vocalsound> Ừ, ngày mai á? D: Lễ kỷ niệm. A: Ừ, chi phí nằm trong ngân sách. A: Ừ, dự án đã được đánh giá. D: Vâng. D: Vâng. A: Nhưng, trước khi chúng ta ăn mừng, uh tôi có một câu hỏi nhỏ mà bạn không thể trả lời, A: bởi vì uh phải có một số loại báo cáo cuối kỳ. A: Tôi đang bận với báo cáo cuối kỳ ngay bây giờ. A: Bạn có thể nghĩ rằng anh ta đang làm cái quái gì vậy uh <disfmarker> D: Báo cáo cuối kỳ là gì? A: Ừ về tất cả các cuộc họp, những gì chúng ta đã quyết định, D: Vâng. A: một báo cáo r r a của ngày hôm nay. D: Vâng, vâng. A: Ừ, phải làm thế thôi, A: nhưng tôi không biết, A: <vocalsound> đây là uh đang đứng uh whoa, chúng ta có thể ăn mừng ngay bây giờ, nhưng báo cáo cuối cùng là <disfmarker> D: Ồ, bạn ha bạn còn mười phút nữa, tôi uh đọc. B: Ồ. D: Bây giờ bạn còn mười phút nữa để hoàn thành báo cáo cuối cùng. A: Được rồi, uh, uh, điều đó có thể thực hiện được. A: Có lẽ chúng ta có thể cùng nhau thực hiện uh. A: Bạn có thể thấy những gì tôi đã uh <disfmarker> D: Vâng. A: Vâng? A: Vậy thì tôi I s tôi sẽ uh đưa nó vào một bảng phân cảnh. C: Vâng, chắc chắn rồi. A: Bạn có thể thấy nó. D: Ừm <disfmarker> A: Bởi vì tôi nghĩ nó sẽ uh, nó phải là uh <disfmarker> D: Bạn đã tạo phiên bản beta, hoặc <disfmarker> A: Vâng, đó là ba uh <gap> với bảy mươi lăm uh <disfmarker> D: Trang. <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng, chỉ khoảng . C: <vocalsound> Y yikes. <vocalsound> Bảy mươi lăm trang. A: Vâng, đợi một lát. A: Kết thúc báo cáo. D: Được thôi, Daniel. C: <giọng hát> D: Bạn có muốn một chiếc ghế không? B: Chủ tịch. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Này? A: Không không không, A: Tôi chỉ uh <disfmarker> D: Ồ, được thôi. A: Bạn có thể đọc nó A: và uh <disfmarker> đây rồi. Kết thúc báo cáo. C: Vậy là bạn đã hoàn thành nó rồi, và chúng ta chỉ cần đọc nó và nói có hoặc không? B: Vâng. <vocalsound> A: Vâng, đây không phải là nit <disfmarker> A: chỉ đọc. A: Nhưng nó vẫn chưa hoàn thành hoàn toàn. D: Năm phút để hoàn thành. A: Ừm, đây là về thiết kế chức năng, A: những thứ <disfmarker> yeah yeah. D: Chuyên gia quản lý, bạn phải thay đổi điều đó. A: Ồ yeah. A: Tôi uh <disfmarker> D: Tiếp thị. A: khi tôi nói thế, tôi nhớ là tôi có nó ở đây. B: Đó là phiên bản chỉ đọc. D: Vâng, D: nhưng bạn có thể lưu nó dưới dạng <disfmarker> dưới một tên khác. B: Ồ, được thôi. A: Chuyên gia tiếp thị, A: được thôi. Ừm A: về ba chức năng mà <disfmarker> uh được sử dụng nhiều nhất và uh phải uh hiển thị ngay lập tức trên điều khiển từ xa uh của chúng ta. A: Ừm, nó phải uh dễ sử dụng, rất rõ ràng phải làm gì, và dành cho những người trẻ tuổi. A: Vậy thì, đây thực sự là về những thứ uh phải có trong đó và uh <disfmarker> A: vâng. D: Có lẽ um <disfmarker> D: <gap> <vocalsound> B: Ờ <disfmarker> D: <disfmarker> A: Vâng, tôi hiểu anh, tôi có thể nói một chút tiếng Hà Lan. <vocalsound> D: Vâng. B: <vocalsound> D: Bạn <disfmarker> Vâng. C: <vocalsound> D: Không, bạn phải đặt <disfmarker> uh, chuyển kênh uh ở trên cùng, vì đó là chức năng được sử dụng nhiều nhất và teletext ở <disfmarker> thứ hai A: Được rồi, được rồi, A: Tôi <disfmarker> A: Tôi thực sự <vocalsound> không biết điều đó. D: Ồ không, D: thay đổi âm lượng, thứ hai. A: Vậy, cái này là đầu tiên. D: S chuyển đổi, vâng. A: Bạn đến đó và bạn đến đó. D: Vâng. A: Vậy, được rồi. D: Được rồi, tiếp tục đi. A: Vâng, có lẽ tôi có thể làm được A: một hai ba. D: Vâng, rất tốt. B: Một hai ba. A: Nếu thứ tự là uh <disfmarker> thì uh quan trọng, D: Vâng. D: Vâng. A: đó là từ dùng để chỉ <khoảng trống>. D: Thứ tự. A: Ừm, D: <vocalsound> A: <vocalsound> rồi đến thiết kế ý tưởng. A: Ừm, tất cả những thứ chúng ta đã uh thảo luận, A: ừm năng lượng, uh hóa ra là uh pin, A: vậy là <disfmarker> B: Ừ. B: Được rồi, được rồi, có lẽ bạn có thể thêm nó sau mà chúng ta đã quyết định cuối cùng vì chi phí. A: Ừm, vì <disfmarker> yeah. A: Ừm, anh ấy ở đây vẫn là đường cong đôi, cao su, hào nhoáng, trái cây, có thể tháo rời. D: Đường cong đơn. D: <vocalsound> A: Ừm, các nút C: Không phải là đôi. C: Ừm, không phải là đôi nữa, phải không? A: <disfmarker> Hmm? B: Một đường cong đơn. A: Không còn đường cong đôi nữa. D: Không, được rồi. A : Không, nhưng <disfmarker> đó chính là ừm <disfmarker> C: Ừ, được rồi. D : Là kế hoạch ban đầu . Kế hoạch ban đầu. Đ: Vâng. C : Ừ . A: Và các chức năng bổ sung như rắn Tetris, A: nó nằm dưới sự kiểm soát của cha mẹ, C : <giọng hát> A: màn hình cảm ứng. C : Có chuyện à <disfmarker> A : Vậy , nó chỉ là bản tóm tắt những gì chúng ta đã thảo luận uh <disfmarker> C: Một điều nhỏ thôi, à, C: các chức năng bổ sung. Uh, nó đã được bao gồm trong chi phí chưa? C: Tôi không nghĩ vậy, nhỉ? B: À, nó rất rẻ. C: Nó rất rẻ. <giọng hát> A: Ừm, nó rất rẻ, D : <giọng hát> A : bạn bạn có thể bạn bạn bạn bạn đến uh <disfmarker> D : Không , nó không rẻ lắm , nhưng đó là <disfmarker> B: <vocalsound> A: Rất cần thiết. D: không, nhưng đó là sự phát triển bên trong công ty. C: <vocalsound> D: Kiểu như, ừ chúng ta không cần phải mua quyền kiểm soát của phụ huynh. D: Người của chúng ta có thể làm điều đó, tôi nghĩ vậy. A: Vâng, nhưng vẫn còn một số <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng, nếu nó có một số chi phí, nhưng <disfmarker> A: Vâng. Được rồi, B: ​​Anh ấy sẽ làm điều đó vào thời gian rảnh rỗi. Vậy nên uh <disfmarker> A: nhưng để chúng ta có thể thảo luận về điều đó uh C: <vocalsound> D: Vâng. A: chúng ta có thể thảo luận về những điều đó, tôi nghĩ vậy với hội đồng quản trị của uh <disfmarker> B: Của giám đốc hoặc giám đốc. A: Công ty đó tên là gì vậy? A: Tôi cứ quên mất điều đó. D: Phản ứng thực sự. A: Phản ứng thực sự thực sự. C: <vocalsound> D: <gap> <vocalsound> B: Yeah. A: <vocalsound> Phản ứng thực sự, yeah. C: <vocalsound> B: Bạn có thể hỏi <disfmarker> cá nhân của bạn A: Được rồi, vậy uh bất kỳ ai uh bỏ lỡ điều gì đó ở đây về uh <disfmarker> B: Yeah, kết thúc kết thúc. B: Nhưng uh <disfmarker> A: Yeah, okay, A: đó là những gì tôi sẽ viết b giữa bây giờ. D: Được rồi. Vẫn là kết thúc kết thúc. Đó là tất cả, tôi nghĩ vậy. A: Nhưng, tôi không có gì ở đây uh <disfmarker> B: Um, quyết định tạo ra um các nút ở trên cùng và menu ở A: Ừm-hmm. <vocalsound> Vâng. B: ở dưới cùng. B: Và rõ ràng là <disfmarker> B: Vâng, màn hình cảm ứng mà anh đã đề cập. A: Vâng, màn hình cảm ứng mà tôi đã đề cập. D: Vâng, nhưng nhưng các quyết định được đưa ra trong phần kết luận, tôi nghĩ vậy. B: Được thôi. D: Tại sao chúng ta quyết định sử dụng một uh L_C_D_ phẳng. B: Được thôi, cái này n yeah. A: Được thôi, được thôi, A: ừ thì tôi sẽ thiết kế lại uh cái gì đó bây giờ. D: Được thôi. Um <disfmarker> A: Không. B: Tiệc tùng <gap>. A: Bởi vì tôi nghĩ nó sẽ <disfmarker> A: Ồ, năm phút từ <disfmarker> đến khi kết thúc cuộc họp. B: Ồ, trước khi bạn thay đổi bất cứ điều gì, có lẽ bạn nên lưu nó trước. D: Lưu nó. D: Ừm. B: Bạn không thể <disfmarker> <gap> B: bạn có thể chọn tệp và xuất rồi sau đó là các tệp J_ PEG đó. D: Vâng, nhưng sau đó bạn lại có cùng một thứ. B: Vâng, tám. Và chúng ta có uh, <gap> một cái trống khác. D: Ví dụ về trẻ em từ xa. B: Chúng ta có thay đổi gì không? <vocalsound> D: Ồ đợi đã. Đợi đã. D : <vocalsound> B : Wow . C : <vocalsound> B : Yeah . <vocalsound> C : <vocalsound> B : Đây là logo thương mại mới của <vocalsound> . D : Hmm . D : Thật đáng tiếc . B : Đừng lưu nó, được chứ ? A : <vocalsound> A : Ồ, tuyệt đấy, Tim . B : Ờ , A : Kết thúc cuộc họp ngay bây giờ . A : Được rồi, tôi đang B : tại sao chỉ có năm tệp SMARTboard đầu tiên A : Tôi sẽ hoàn thành báo cáo cuối kỳ của mình . B : đã lưu ? C : Được rồi, ừm ở đây là <disfmarker> cuộc họp đã kết thúc . <vocalsound> D : <vocalsound> Bạn tuyên bố . <vocalsound> C : <vocalsound> A: Tôi là người có thể nói điều đó. Vâng? A: Cuộc họp kết thúc tại đây. A: Vâng.

Người quản lý dự án mở cuộc họp và xem qua chương trình nghị sự. Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp trình bày thiết kế nguyên mẫu của họ, mô tả hình dạng và bố cục của điều khiển từ xa. Nhóm đã thảo luận về các tùy chọn màu sắc và quyết định tạo điều khiển từ xa tiêu chuẩn với các màu sắc trái cây, nhưng có tùy chọn mua các vỏ bọc có thể thay đổi khác nhau có thể hấp dẫn hơn đối với những người mua lớn tuổi. Chuyên gia tiếp thị đã chỉ đạo đánh giá nguyên mẫu và nhóm hài lòng với sản phẩm của họ. Nhóm đã tính toán chi phí sản xuất. Nhóm đã vượt quá ngân sách 4 euro, vì vậy họ quyết định làm vỏ cong đơn và không sử dụng năng lượng động. Người quản lý dự án đã chỉ đạo đánh giá quy trình dự án. Nhóm cảm thấy rằng chỉ có nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng mới có thể sáng tạo và làm việc theo nhóm. Người ta cảm thấy rằng cuộc họp đầu tiên không có tổ chức vì lãnh đạo kém nhưng khả năng lãnh đạo đã được cải thiện trong các cuộc họp sau. Nhóm cũng gặp vấn đề với bút kỹ thuật số. Nhóm đã giúp người quản lý dự án điền vào báo cáo cuối cùng trước khi kết thúc cuộc họp. Người quản lý dự án sẽ hoàn thành báo cáo cuối cùng. Điều khiển từ xa sẽ có màu sắc trái cây theo tiêu chuẩn với tùy chọn mua các loại vỏ có thể thay thế khác nhau. Vỏ sẽ cong một lần thay vì cong hai lần. Điều khiển từ xa sẽ chạy bằng pin và không còn sử dụng năng lượng động học nữa. Chi phí sản xuất vượt quá ngân sách 4 euro. Những tính năng nào cần thay đổi để giảm chi phí sản xuất. Không có đủ cơ hội cho sự sáng tạo và làm việc nhóm. Bút kỹ thuật số không hoạt động tốt lắm.

nan

nan

nan

nan

['A : Yep .' 'A : Soon as I get this .' 'A : Okay .' 'A : This is our last meeting .' "A : Um I'll go ahead and go through the minutes from the previous meeting ." "A : Uh and then we'll have a , the prototype presentation ." 'A : <vocalsound> Um then we will um do an evaluation .' "A : Uh or we'll see what , what we need to have under the criteria for the evaluation ." "A : Then we'll go through the finance and see if we fall within the budget ." "A : Um then we'll do the evaluation ," "A : and then we can finish up after that with um any changes that we'll need to make ," 'A : or hopefully everything will fall right in line .' "A : Um let's see ," 'A : minutes from the last meeting .' 'A : Um we looked at uh the the trends .' 'A : We had uh the fashion trends that people want a fancy look-and-feel .' 'A : It was twice as important as anything else .' 'A : Um they liked fruit and vegetables in the new styles .' 'A : Um and a spongy feel .' 'A : So we were talking about trying to incorporate those into our prototype .' 'A : Um they wanted limited buttons and simplicity .' 'A : Um then we looked at the uh the method for coming up with our own remote .' 'A : Um looking at other other devices .' 'A : Um the iPod , we really liked the look of that .' "A : Um we also had uh the kid's remote for a simple idea ." 'A : Um a two part remote , which was what were were originally looking at .' 'A : Uh and then um there was talk of spee uh speech recognition um becoming more uh predominant and easier to use .' "A : But I think we've still decided not to go with that ." 'A : <vocalsound> Then we looked at the components um' 'A : the materials for the case , the different energy sources , the different types of chips ,' 'A : um and made a decision on what we were going to use to make our remote .' 'A : Um and basically how ,' 'A : what were making for the prototype .' "A : So I'm going to leave it at that" 'A : and let you guys take over .' 'C : The prototype discussion .' 'A : The prototype yeah .' 'A : Do you need a <disfmarker> this ?' 'C : No . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'B : <vocalsound> Can try to plug that in there' 'C : There is our remo <gap> the banana .' 'D : <vocalsound>' 'B : but <disfmarker>' 'C : Um <vocalsound> yeah' 'C : basically we we st went with the colour yellow .' "C : Um working on the principle of a fruit which was mentioned , it's basically designed around a banana ." 'C : Um but it would be held in such a fashion ,' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : where it is ,' "C : obviously it wouldn't be that floppy 'cause this would be hard plastic ." 'C : These would be like the rubber , the rubber grips .' "C : So that's" 'C : so that would hopefully help with grip , or like the ergonomics of it .' 'C : Um but all the controlling would be done with this scroll wheel .' 'C : You have to use your imagination a little bit .' "C : And this here represents the screen , where you , where you'd go through ." 'A : Very nice .' 'C : And the the simplest functions would be um almost identical to an iPod ,' 'C : where that one way ch through channels , that way th other way through channels .' 'C : Volume up and down .' "C : And then to access the more complicated functions you'd you sorta go , you press that and go through the menus ." "C : It's that that simple ." 'C : That just represents the infrared uh beam .' "C : That's a simple on and off switch ." "C : Um I don't know ," 'C : we could use the voice .' 'C : T that blue bits should be yellow ,' "C : that that'd be where the batteries would be I suppose ." 'C : And um <vocalsound>' "C : that's about it ." "C : It's as simple as you , we could make it really ." 'C : Is there anything you want to add ?' 'B : Right .' "B : That's what we have there ." "B : That's plastic ." 'B : Plastic covered with rubber .' 'B : We might uh add some more underneath here .' 'B : Maybe give it , give it a form .' "B : I mean you're supposed to hold it like that ," 'B : but um just if you grab it , take it from somewhere ,' 'C : Yeah .' "C : Doesn't make much make much difference ." 'B : so <disfmarker> yeah ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : You could work left-handed or right-handed I suppose .' 'B : you have some rub yeah .' 'B : Exactly ,' 'B : <gap> use both .' 'B : Might as well think about <disfmarker>' 'C : T the actual thing might be smaller .' 'B : Th think about the button as well .' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'B : Like either put either one <gap> one on either side or' 'A : What but' "A : what's that button ?" 'B : not do it at all .' 'C : Just the on and off .' "B : It's a quick on-off button ." "A : Uh , 'kay ." 'D : <vocalsound>' "B : That's um" "B : yeah I think it's pretty important ." "B : So you don't have to fiddle with that ." "A : 'Kay ." 'B : Right ?' "B : Um that's not um <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' "B : I'd say a bit smaller would probably be nice ." 'C : Yeah .' 'B : You wanna play with that over there .' 'B : There you go .' 'D : <vocalsound>' "C : It's you know it's flimsy 'cause it's made out of heavy Play-Doh ," 'A : Would you like to uh <disfmarker>' 'C : but <disfmarker>' 'B : Right .' 'D : Pretty impressive .' 'A : Well done .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : Kind of a banana .' 'C : And whether or not it would fall into the cost <gap> everything I suppose .' 'C : With the scroll and the L_C_D_ .' 'A : Well luckily we are going to find out .' 'A : Or not luckily .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I do .' 'A : Um do you have a marketing presentation for us .' 'D : Okay .' 'D : You guys are gonna help me do an evaluation of the criteria .' 'D : Um .' 'D : Okay .' "D : So first I'll just discuss some of the criteria that I found ." 'D : Just based on the past trend reports that I was looking at earlier .' "D : And then we'll do a group evaluation of the prototype ." 'D : And then we will calculate the average score to see how we did .' "D : Um so the criteria we're gonna be looking at are the complaints um that we heard from the users who were interviewed earlier ." 'D : So' "D : we're gonna be doing it based on a seven point scale ." 'D : And one is going to mean true , that we did actually achieve that .' 'D : With seven being false , we did not achieve that .' 'D : <gap> .' 'D : Okay .' 'D : So for the first one , we need to decide , did we solved the problem of the users who complained about an ugly remote ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> <vocalsound> .' 'C : <vocalsound>' "A : I think it's definitely different than anything else out there ." 'D : Mm .' 'C : Yeah .' 'A : So if they think that what is out there is ugly , then yes I would say , I would say most definitely .' 'D : <vocalsound>' 'C : I would <gap> .' "A : It's bright ." "C : It's bright ." "C : It's <disfmarker>" 'A : It still has your traditional black .' "C : It's curved ." "C : It's not <disfmarker>" "C : there's no sharp" 'B : <vocalsound>' 'C : angles to it .' 'A : Yep , not angular .' 'D : Mm .' "B : I'd say , when it comes to the ergonomics , the form and stuff , yes that's definitely more beautiful than your average ." 'D : <vocalsound>' "B : However the colour , we don't have a say in that ." 'D : Yeah I think the colours detract a little bit . <vocalsound>' 'C : Some people might say it . Yeah .' 'B : That has been , that has been dictated pretty much by the company .' 'A : Mm .' 'B : So uh to answer that honestly I would rather say like uh , we have not solved the problem completely with the ugly remote because the colour is ugly , definitely .' "D : That's true ." 'A : <vocalsound> Yep .' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah .' "B : 'S nothing you can say about that ." 'B : I mean I much prefer something like brushed chrome with that form .' 'C : Yeah .' 'B : But <disfmarker>' 'A : Yeah something more modern to go <disfmarker>' 'B : Right .' 'A : a a modern colour to go with the modern form .' 'B : Right .' "B : It's different ." "B : You don't want your uh three feet huge L_C_D_ dis display in your living room that's hanging from the wall to be controlled with something like that ." 'D : Um okay so ,' 'D : do you think , since we <disfmarker> This was a a sign criteria , do you think maybe we should put it somewhere in the middle then ?' 'D : Does that sound good ?' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'D : What do you think ?' 'D : Three ? Four ?' 'A : I would say' 'D : Five ?' 'A : four . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Four is fair .' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'D : Okay .' 'A : Very non-committal , four .' 'D : Okay ,' 'D : the second one .' 'D : Did we make it simple for new users ?' "B : It's very intuitive , I think yeah ." 'C : Yeah .' 'C : I think that was the main aim , one of the main aims that we had .' 'B : <vocalsound> S give it a one .' 'D : One ,' 'A : Yeah .' "D : 'kay ." 'D : Okay .' 'D : Um , do the controls now match the operating behaviour of the users ?' 'C : Uh yeah .' "D : I'd say that <disfmarker>" "C : 'Cause we've we've brought it down to basically four controls <gap> most common , which are channel and volume ." 'B : Right .' 'A : Mm-hmm .' 'C : And then the other ones are just a matter of just going , just scrolling further .' 'A : S scrolling through and selecting a few .' 'B : Right .' 'D : So one ?' "B : So that's a one ." 'D : Yeah ? <vocalsound>' "A : I think that's a one ." 'D : Okay .' 'D : Okay' 'D : um the fourth one .' 'D : How about the problem of a remote being easily lost ?' 'D : One of the number one complaints .' "B : Something that big and that yellow you just don't lose anymore ." 'C : <vocalsound> Yeah .' "D : <vocalsound> Whether you want to or not , you're not gonna lose it . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' "C : It's bright yellow ." 'B : <vocalsound>' "C : Bright yellow's hard to lose ." 'C : But um if we were to , if we were , that , the speech recognition . That , we could maybe just use that solely for the the finding thing .' "C : That was what we'd we'd mentioned ." 'A : So if we incorporate speech recognition into it then it could <disfmarker>' 'C : Just just to use , to find it when it was lost .' "C : But like I said , like I don't think you'd lose something so yellow so easily ." 'B : Oops .' "C : And it's not gonna fall , like a rectangle would slip down behind things ." 'B : Hmm .' "C : That's gonna be a difficult shape to <disfmarker>" 'B : Well what <disfmarker>' 'A : And it is quite bright' 'A : and <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : Maybe in the middle again , three or four or something ?' 'B : S' 'D : Okay .' 'A : Uh <disfmarker>' 'C : I mean you know <gap> loo losing things is one of those things that people can lose , I mean a million ways .' 'A : Yeah .' "C : You can pick it up and walk away with it and then you've lost it ." "D : That's true ." 'B : Mm .' 'A : But if we do go with the , with the speech recognition , then it , then our scale goes up quite a bit I think .' 'D : Mm .' 'B : Oh yeah .' 'C : Yeah .' 'B : You probably <disfmarker>' 'A : Probably two .' 'A : You know .' "A : If we eliminate the fact that you know it's impossible to guarantee that it's not gonna be lost then" 'C : Yeah .' 'B : Mm .' "A : I'd say two ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : With the speech recognition , which of course may be changed depending on budget .' 'C : Yeah .' 'B : Y you could add an extra feature actually .' 'B : Which makes this thing raise hell when you remove it too far from the television .' 'C : Yeah .' "B : We could add that but that's nothing we have thought of so far ." 'A : Which , which may be cheaper than speech recognition if it were just a <disfmarker>' 'B : Yes .' 'C : Yeah true .' "C : But I mean d just those whistling , clapping key rings you have . They're cheap ." 'D : Annoying alarm or something ?' 'D : Yeah .' "B : It's it's <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' "C : So it can't be that" 'B : Um the <disfmarker>' "B : it's based on this anti anti-theft technology for suitcases and stuff ," 'C : expensive .' 'A : Some sort of proximity <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Yeah .' "B : where you have one piece that's attached to your luggage , another piece that starts beeping ." "B : That can't cost much ." 'C : Yeah .' 'B : So that can also easily be integrated because these things are small enough to to hide ,' 'B : so you have one piece , you have to glue somewhere behind your <disfmarker> stick it behind your T_V_ and the other <disfmarker>' 'C : <gap> stick it on the T_V_ <gap> .' "A : <vocalsound> Pray that you don't accidentally lose that piece . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Right .' "B : That'd be tough then ." 'B : <vocalsound> Well also your remote would uh alarm you if somebody stole you t your television , yeah .' 'B : Ran off with it without taking the beautiful remote control .' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'D : So .' 'D : Are we adding one of these two features ?' "B : Let's add one of those features and say yes . <vocalsound>" 'D : <gap> gonna say <disfmarker>' 'D : okay .' 'A : Okay .' "D : So we're <vocalsound> back to a one ?" 'D : Or a two ?' 'C : Two .' 'B : Two .' "D : Two , 'kay ." 'A : Two .' 'D : Okay .' 'D : Are we technologically innovative ?' 'B : Uh <disfmarker>' "C : <vocalsound> I'd say so ." 'B : <vocalsound>' "C : Uh don't get many mo remote controls with" "B : It's all just <disfmarker>" 'C : screens on .' "B : It's all just stolen technology when it comes down to <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound>" "C : Yeah it's stolen technology ." 'D : From iPod yeah . <vocalsound>' "A : It's <disfmarker> <vocalsound>" 'C : But we have <gap> .' "A : But there's not a lot of yellow , there's not a lotta yellow ." 'D : But for remotes <disfmarker>' 'B : right' 'D : yeah .' "A : Course that wasn't really <disfmarker>" 'C : Fa' 'B : right' 'B : right right .' 'A : we were kinda forced to take that colour .' 'D : Two ? Three ?' "C : <gap> 'cause it's stolen ." "A : I don't know that we are that innovative , to tell you the truth . <vocalsound>" 'C : No maybe not .' 'B : Yeah not really .' 'D : But how many remotes do you see like this ?' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Not so many .' 'A : If we added the screaming factor <vocalsound> then we go up .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Right .' "A : <vocalsound> Um I would say we're probably at four ." 'D : Really ?' 'D : Okay .' "D : <vocalsound> That's gonna hurt us ." 'C : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'D : Um spongy material ?' 'B : Yeah well you have that , kind of , sort of .' 'A : We have some spongy , yeah .' 'C : Yeah as much as as needed , I think .' "D : 'Kay ." "B : It's not a one though ." 'A : No .' 'B : One would be the whole thing' 'A : Yeah .' "A : Because it's only got what , these parts are the grips and perhaps the back side <disfmarker> the bottom <disfmarker> the underneath on the back ." 'B : to fold and stuff .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' "B : So that's a four at most ." 'A : Probably a four at most .' 'D : And lastly ,' 'A : Possibly even a five .' 'D : did we put the fashion in electronics ?' 'A : <vocalsound>' 'B : Y yes .' "D : I'd say we did ." 'C : Yeah .' 'A : If your fashion is b is Carmen Miranda , you betcha . <vocalsound>' 'B : More <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Well the recent fashion is rather displayed in the in the L_C_D_ and the way you operate it than the form and the colour ,' 'C : On the <disfmarker>' "A : It's true ." 'C : Yeah .' 'B : but it definitely is <disfmarker>' "C : Be what we were told , and they'd say yeah , definitely ." 'B : <gap> .' "D : 'Kay ." 'D : Alright .' 'D : Now we just gotta calculate .' 'D : Six eight twelve sixteen .' 'D : Seventeen divided by s' 'C : <gap> .' 'A : Seven is <disfmarker>' 'D : Eight .' 'A : Two point <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : <gap> two point four ?' 'C : Is that some long division ?' 'C : No .' "D : Well I haven't done math in years ." 'A : Something .' 'D : What two <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I dunno .' "C : Just , I'm sure there's a <gap> ." "D : Okay we'll say two point four two ." 'D : Right ?' 'D : How does that look ?' "B : I'm impressed ." "B : I can't do that without a calculator . <vocalsound>" "D : <vocalsound> It's been a while ." "C : No I can't do long <gap>" 'C : very impressive .' 'A : And what what is the acceptable criteria ?' 'A : Is there like a scale that we have to hit ?' 'D : Oh no .' 'D : They just told me to' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> pick my own criteria and have you guys evaluate it <vocalsound> basically .' 'A : <vocalsound>' 'A : Alright then .' "D : So that's that ." 'A : Okay .' "A : Well , let's see ." 'D : <vocalsound>' 'A : Now we get to do the budget numbers .' "A : You didn't know that you were gonna have a budget ." 'A : But we do .' 'A : Okay .' 'C : Yeah . Yeah so .' "C : You'd been going a long time dividing that ." "C : It's two point four two eight five se it just keeps going on ." 'D : Oh my god .' 'D : Okay .' 'C : Two point four two basically .' "D : Yeah we'll go with that ." "B : <vocalsound> Fifty percent , you're kidding ." 'D : Not too shabby .' 'A : So I have here an <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> P' 'A : We want a fifty percent profit on this .' "A : Oh you can't really see that very well ." 'C : <vocalsound> Charge about three hundred quid for it .' 'A : <vocalsound> Twelve and a half Euros is what supposed to cost us .' 'A : Okay , so <disfmarker>' "B : It's too much ." "A : Well let's see ." 'B : Um <disfmarker>' 'A : The f the <disfmarker>' 'A : Wonder if I can make this <disfmarker>' 'B : Uh <disfmarker>' 'A : What the <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' "A : Oh it won't let me do that ." 'A : Okay .' "A : Alright so at top , I don't know if you guys can read that or not ." 'B : <vocalsound>' "A : I can't 'cause I don't have my glasses on ," "A : but so we've got the energy source ." "A : There's uh four , five , six categories ." 'B : Battery .' 'A : We have energy source , electronics , case .' 'A : Then we have case material supplements , interface type , and then button supplements .' 'A : Okay so <disfmarker>' 'A : Uh first of all energy source , we picked battery .' 'A : Um and how many batteries do we think this will probably take ?' 'C : <vocalsound>' 'A : Probably' 'A : some e either two or four .' 'B : Two .' 'A : Two ?' 'A : <vocalsound> Like it . <vocalsound>' "B : At four it's gonna be too heavy ," "B : so that that's not our problem ." 'B : People can change it every month .' 'A : <vocalsound> Excellent .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : <vocalsound> They won't know until after they bought it ." 'B : <vocalsound>' 'A : This is consumerism .' 'A : Alright so' 'A : for the electronics our choices are simpl simple chip-on-print , regular chip-on-print , advanced chip-on-print , sample sensor , sample speaker .' 'B : <gap> .' "C : We're advanced chip are we ?" "B : That's the advanced chip-on-print , yeah ." "A : 'Kay ," 'A : <gap> we have one of those .' "A : 'Kay then the case is a <disfmarker> Probably it's double curved ." 'B : Double curved , yes .' 'A : Case materials are' 'B : Plastic .' 'A : plastic .' "A : Um I guess it's two , since one for the top , one for the bottom ." 'B : N no .' 'A : Is that right or is it just one ?' "B : No that's just one ." "A : Maybe it's one because of the <disfmarker>" "B : It's just one mo single mould , we can do that ." "A : 'Kay ." 'C : Yeah <gap> yeah .' 'D : Right . <vocalsound>' "A : I guess it doesn't matter 'cause the price on that one is zero ," 'A : which is nice .' 'B : Exactly , right .' 'D : Oh .' 'A : Special colour ?' "B : That's not a special colour ." 'D : Bright yellow .' "B : It's a specially ugly colour , but it's not special ." 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Interface type . We have pushbutton , scroll-wheel interface , integrated scroll-wheel pushbutton , and an L_C_D_ display .' 'C : S' 'B : S <vocalsound>' "C : That's <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'A : So we actually have the L_C_D_ display' 'D : <vocalsound>' 'C : And then <disfmarker>' 'A : and then is it the integrated or is it <disfmarker>' "C : I'd say the integrated ." 'B : Yes unfortunately .' 'A : Yeah .' "A : 'Kay ." 'A : Button supplement ? Special colour ?' 'C : Mm .' 'A : Um special form ? Special material .' 'B : We could of course make the buttons wood .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Say mahogany or so' "D : <vocalsound> It'd look really lovely ." 'A : Or titanium .' 'B : Mm-hmm or titanium .' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'A : They cost us all the same .' 'C : <gap> remote control <gap> .' 'B : Uh just <disfmarker>' "A : Well we only have one button so really we shouldn't be charged ," 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> we shouldn't be charged anything for the the button supplements ." 'C : No' "C : that's getting a bit" 'C : tiny .' 'A : Um <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' "C : I'd ignore that ." 'D : Leave it blank .' 'A : Okay .' "A : We're gonna leave that one blank because we run on a L_C_D_ and scroll ." 'A : So our total is fifteen point five .' 'A : Which I believe is' "B : Yeah that's too much ." 'A : by three Euros over .' "B : It's hard to believe ." "B : So we'll go for the hand dynamo huh ? <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : So the only thing better than um a banana-shaped remote is one that you shake .' 'C : If it w' 'D : <vocalsound>' "C : What if we completely took out the the one single button we've got on ." 'B : <vocalsound>' 'C : And just had a scroll wheel interface .' 'C : And the L_C_D_ display .' "C : I suppose the L_C_D_ C_ display's the one that's pushing it up a bit though ." 'A : Yeah' 'D : <vocalsound>' "A : 'cause the <disfmarker>" "A : Well 'cause we have to have both right ?" 'C : Yeah .' "B : I mean let's let's face it ," 'B : it also depends on the software on the on the television .' 'C : Yeah .' 'B : You can have the the information that this thing transmits be being displayed on the on the screen .' 'A : Mm-hmm .' "B : So s yeah let's take away the <disfmarker>" 'C : Yeah' 'C : you could maybe take out the L_C_D_ dis display even ,' 'B : Yeah . Yeah .' 'C : if it if it comes up on the computer itsel on the T_V_ itself .' 'B : Right .' 'A : So we may not need the L_C_D_ display ?' 'C : Uh that is possible yeah .' 'B : Right . We may not need it .' 'B : There you go .' 'A : Well there we go .' 'B : Perfect .' 'C : There we go .' 'D : <vocalsound> Perfect .' 'A : Twelve point five .' 'A : Okay .' 'A : So we just remove our <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Screen .' 'D : <vocalsound>' 'A : screen here .' 'C : Make it a bigger dial .' 'B : <vocalsound>' 'C : Easier to use .' 'C : Even easier to use then .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Okay , the <disfmarker>' 'A : Besides look at what the L_C_D_ does to our lovely remote .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Back to the design room boys .' 'D : <vocalsound>' 'B : So we can just take away a heck of a lot of the <disfmarker> <vocalsound>' 'D : <gap> .' 'C : <vocalsound>' 'B : there you go .' 'B : <gap> central ?' "D : What's the blue part ?" 'C : That was just <disfmarker>' "D : Oh that's the batteries ." "B : Oh that's just <disfmarker>" 'C : we ran out of yellow . <vocalsound>' 'B : yeah .' 'D : Okay . <vocalsound>' 'B : There you go' 'C : There you go .' 'B : . Oops .' 'C : Even simpler .' 'D : <vocalsound>' 'D : Looks more like a banana .' 'C : Yeah .' 'C : For all those fruit lovers out there .' 'B : There you go .' 'B : One more criteria .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay so' 'A : the costs under twelve point five Euro .' "A : Was no . We redesigned it . Now it's yes ." 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : Next slide .' 'A : Project evaluation .' 'A : Uh project process , satisfaction with , for example , room for creativity , leadership , teamwork , means , new ideas found .' 'A : Um <disfmarker>' 'A : So <disfmarker>' 'A : I guess that <disfmarker>' "A : Let's see here ." "A : I think that perhaps the project evaluation's just supposed to be completed by me ." "A : But I'd like to hear your thoughts ." 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Fair enough . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Trying to fill in some time there . <vocalsound>' 'A : Uh h what did you think of our project process ?' 'C : I think we did <disfmarker>' 'B : Great . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : yeah I think we did quite well . Um <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'A : Good .' 'D : Good teamwork <gap> . <vocalsound>' 'B : Just half a day , you have a remote .' 'C : Yeah .' 'B : There you go .' 'C : Right from the start of the day .' 'A : Yeah I think <disfmarker>' 'C : We sort of knew where we were going straight away I thought .' 'A : <gap> we st we started off a little little weak .' 'A : Our leadership was quite weak in the beginning .' 'D : <vocalsound>' 'A : Um <vocalsound> um <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : But as the day went along we had more idea of what we were doing .' 'A : Um room for creativity ?' 'A : There was that .' 'A : Um I think we tried a lotta different things' 'A : and um I think it was um interesting as you guys brought up more um information and studies that we were right on with a lot of those things .' 'A : Um you guys worked together well as a team .' 'A : And um the means ?' 'A : Which was the whiteboard and the pens .' 'C : Yeah .' "C : We've used the whiteboard ." 'B : Super super .' 'A : I had some problem with the pen I think ,' 'D : Minus your PowerPoint fiasco .' 'A : but <vocalsound> minus your p' "B : <vocalsound> Well that's not my fault ." "B : That's obviously the people I work for uh that work for me ," 'D : No I know .' "D : I'm <disfmarker>" 'D : yeah .' 'A : Well <disfmarker>' 'D : Incom <vocalsound>' "B : uh they've just you know <disfmarker>" 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Heads are gonna roll , believe me .' 'A : Have a <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : we have a list of employees that you would like fired .' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Yes yes .' 'A : Okay .' 'A : N new ideas found ?' 'A : Um <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'D : Mm . Kinda .' 'A : Yes for the remote .' 'A : Maybe no not f for' 'C : Technology used .' 'A : technology .' 'A : Alright .' 'A : Closing .' 'A : Costs are within the budget .' 'A : Project is evaluated .' 'A : Um complete the final questionnaire and meeting summary .' "A : That's it ." 'C : Excellent .' 'A : And I still have to do my minutes for the last meeting . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Actually .' 'A : Um so there will probably be another questionnaire coming up .' 'D : We might have a while though .' "A : And then we'll have to check with the main boss whether we can , what goes on after that ." 'B : <gap> .' "A : But that's the end of our meeting ."]

[{'id': 'ES2016d.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and read the minutes of the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.2', 'text': 'The industrial designer and user interface designer presented the prototype they created, which was designed to look like a banana.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.3', 'text': 'The marketing expert conducted an evaluation of the prototype.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.4', 'text': 'The team found that, although the overall design of the prototype was attractive, its yellow color was ugly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.5', 'text': 'The team rated the prototype highly on its ease of use and felt that its yellow color and shape detracted slightly from its ability to be misplaced and that a feature which causes the remote to make noise based on its proximity to a television needed to be added.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.6', 'text': 'The team thought the prototype was fashionable and not technologically innovative or spongy.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.7', 'text': 'The project manager led the team in calculating the production costs of the remote and ensuring that they aligned with the project budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.8', 'text': 'The costs were over budget, so the team opted to exclude the LCD from their design to meet their budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.9', 'text': 'The team conducted an evaluation of the project process and found that they performed well and were somewhat satisfied by the resources available to them.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.10', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will make some sort of noise based on its proximity to a television.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will use two batteries.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will use an advanced chip-on-print.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will be double curved.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote case will be made of plastic.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will come in a special color.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.17', 'text': 'The remote will not use an LCD.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.18', 'text': 'What feature to include to prevent the remote from getting lost.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.19', 'text': 'What sort of button supplements the remote requires.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2016d.rdhillon.s.20', 'text': 'How to meet the project budget.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Vâng. A: Ngay khi tôi nhận được thông tin này. A: Được. A: Đây là cuộc họp cuối cùng của chúng ta. A: Ừm, tôi sẽ xem qua biên bản cuộc họp trước. A: Ừm, sau đó chúng ta sẽ có một bài thuyết trình mẫu. A: <vocalsound> Ừm, sau đó chúng ta sẽ ừm thực hiện đánh giá. A: Ừm hoặc chúng ta sẽ xem những gì, những gì chúng ta cần có theo tiêu chí đánh giá. A: Sau đó, chúng ta sẽ xem xét tài chính và xem chúng ta có nằm trong ngân sách không. A: Ừm, sau đó chúng ta sẽ thực hiện đánh giá, A: và sau đó chúng ta có thể hoàn thành sau đó với ừm bất kỳ thay đổi nào mà chúng ta cần thực hiện, A: hoặc hy vọng mọi thứ sẽ diễn ra đúng như mong đợi. A: Ừm, hãy xem nào, A: biên bản cuộc họp trước. A: Ừm, chúng ta đã xem xét các xu hướng. A: Chúng ta đã có các xu hướng thời trang mà mọi người muốn có một diện mạo và cảm giác lạ mắt. A: Nó quan trọng gấp đôi so với bất kỳ thứ gì khác. A: Ừm, họ thích trái cây và rau quả theo phong cách mới. A: Ừm và cảm giác xốp. A: Vì vậy, chúng tôi đang nói về việc cố gắng kết hợp những thứ đó vào nguyên mẫu của mình. A: Um họ muốn có các nút bấm hạn chế và đơn giản. A: Um sau đó chúng tôi xem xét uh phương pháp tạo ra điều khiển từ xa của riêng mình. A: Um xem xét các thiết bị khác. A: Um iPod, chúng tôi thực sự thích giao diện của nó. A: Um chúng tôi cũng có uh điều khiển từ xa của trẻ em cho một ý tưởng đơn giản. A: Um một điều khiển từ xa hai phần, đó là những gì chúng tôi đã xem xét ban đầu. A: Uh và sau đó um đã nói về việc nhận dạng giọng nói um trở nên uh phổ biến hơn và dễ sử dụng hơn. A: Nhưng tôi nghĩ chúng tôi vẫn quyết định không sử dụng điều đó. A: <vocalsound> Sau đó, chúng tôi xem xét các thành phần um A: vật liệu cho vỏ máy, các nguồn năng lượng khác nhau, các loại chip khác nhau, A: um và đưa ra quyết định về những gì chúng tôi sẽ sử dụng để tạo ra điều khiển từ xa của mình. A: Um và về cơ bản là như thế nào, A: những gì chúng tôi đang tạo ra cho nguyên mẫu. A: Vậy thì tôi sẽ dừng ở đây A: và để các bạn tiếp quản. C: Thảo luận về nguyên mẫu. A: Nguyên mẫu thì được. A: Bạn có cần <disfmarker> cái này không? C: Không. <vocalsound> A: Được. B: <vocalsound> Có thể thử cắm cái đó vào đó C: Đây là remo <gap> của quả chuối. D: <vocalsound> B: nhưng <disfmarker> C: Ừm <vocalsound> đúng rồi C: về cơ bản chúng ta đã chọn màu vàng. C: Ừm, làm việc theo nguyên lý của một loại trái cây đã đề cập, về cơ bản nó được thiết kế xung quanh một quả chuối. C: Ừm nhưng nó sẽ được cầm theo cách như thế này, A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: nó ở đâu, C: rõ ràng là nó sẽ không mềm như vậy vì nó sẽ là nhựa cứng. C: Chúng sẽ giống như cao su, tay cầm bằng cao su. C: Vậy thì C: hy vọng điều đó sẽ giúp cầm nắm tốt hơn hoặc giống như tính công thái học của nó. C: Ừm nhưng tất cả các điều khiển sẽ được thực hiện bằng bánh xe cuộn này. C: Bạn phải sử dụng trí tưởng tượng của mình một chút. C: Và đây là màn hình, nơi bạn, nơi bạn sẽ đi qua. A: Rất tuyệt. C: Và các chức năng đơn giản nhất sẽ là um gần giống với iPod, C : nơi đó một cách ch thông qua các kênh , đường kia thông qua các kênh . C: Tăng giảm âm lượng. C : Và sau đó để truy cập các chức năng phức tạp hơn mà bạn muốn, bạn nhấn nút đó và đi qua các menu. C: Đơn giản thế thôi. C: Đó chỉ là tia hồng ngoại thôi. C: Đó là một công tắc bật tắt đơn giản. C: Ừm tôi không biết, C: chúng ta có thể sử dụng giọng nói. C : T rằng các bit màu xanh phải có màu vàng , C: Tôi cho rằng đó là nơi đặt pin. C : Và ừm <vocalsound> C: đại khái là vậy đó. C: Nó đơn giản như bạn, chúng tôi thực sự có thể làm được. C: Bạn có muốn thêm gì không? Sáng . B: Đó là những gì chúng tôi có ở đó. B: Đó là nhựa. B: Nhựa bọc cao su. B: Chúng tôi có thể thêm một số chi tiết bên dưới đây. B : Có thể cho nó , cho nó một hình thức . B: Ý tôi là bạn phải giữ nó như thế, B: nhưng ừm nếu bạn cầm nó, lấy nó từ đâu đó, C: Ừ. C: Không tạo ra nhiều sự khác biệt. B: vậy <disfmarker> đúng vậy, A: Ừm-ừm. C: Tôi cho là bạn có thể làm việc bằng tay trái hoặc tay phải. B: bạn có một số vết xước yeah. B: Chính xác, B: <gap> sử dụng cả hai. B: Cũng có thể nghĩ về <disfmarker> C: T thứ thực tế có thể nhỏ hơn. B: Th cũng nghĩ về nút bấm. C: <vocalsound> Đúng vậy. B: Giống như đặt một trong hai <gap> một ở mỗi bên hoặc A: Cái gì nhưng A: Nút đó là gì? B: Không làm gì cả. C: Chỉ bật và tắt. B: Đó là nút bật-tắt nhanh. A: Ừ, được thôi. D: <vocalsound> B: ừm B: ừm, tớ nghĩ là nó khá quan trọng. B: Vậy là cậu không cần phải mày mò với nó. A: 'Được thôi. B: Đúng không? B: Ừm, không phải vậy đâu <disfmarker> A: <vocalsound> B: Tớ nghĩ là nhỏ hơn một chút thì tốt hơn. C: Ừm. B: Cậu muốn chơi với cái đó ở đằng kia không. B: Đấy. D: <vocalsound> C: Cậu biết đấy, nó mỏng manh vì nó được làm từ đất nặn Play-Doh nặng, A: Cậu có muốn uh <disfmarker> không? C: Nhưng <disfmarker> B: Đúng rồi. D: Khá ấn tượng. A: Làm tốt lắm. C: <vocalsound> D: <vocalsound> D: Giống chuối vậy. C: Và liệu nó có rơi vào <gap> chi phí hay không thì tôi cho là vậy. C: Với cuộn và L_C_D_. A: May mắn thay là chúng ta sẽ tìm ra. A: May mắn thay là không. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi biết. A: Ừm, bạn có bài thuyết trình tiếp thị cho chúng tôi không. D: Được thôi. D: Các bạn sẽ giúp tôi đánh giá các tiêu chí. D: Ừm. D: Được thôi. D: Trước tiên, tôi sẽ thảo luận về một số tiêu chí mà tôi tìm thấy. D: Chỉ dựa trên các báo cáo xu hướng trong quá khứ mà tôi đã xem trước đó. D: Và sau đó chúng ta sẽ đánh giá nhóm nguyên mẫu. D: Và sau đó chúng ta sẽ tính điểm trung bình để xem chúng ta đã làm như thế nào. D: Ừm, vậy thì tiêu chí mà chúng ta sẽ xem xét là những khiếu nại mà chúng ta nghe được từ những người dùng đã được phỏng vấn trước đó. D: Vậy thì D: chúng ta sẽ thực hiện dựa trên thang điểm bảy điểm. D: Và một sẽ có nghĩa là đúng, rằng chúng ta thực sự đã đạt được điều đó. D: Với bảy là sai, chúng ta đã không đạt được điều đó. D: <khoảng cách>. D: Được rồi. D: Vậy đối với câu hỏi đầu tiên, chúng ta cần quyết định, chúng ta đã giải quyết được vấn đề của những người dùng phàn nàn về điều khiển từ xa xấu xí chưa? <âm thanh> C: <âm thanh> B: <âm thanh> <âm thanh>. C: <âm thanh> A: Tôi nghĩ nó chắc chắn khác biệt so với bất kỳ thứ gì khác ngoài kia. D: Ừm. C: Vâng. A: Vậy nếu họ nghĩ rằng những thứ ngoài kia xấu xí, thì tôi sẽ nói, tôi sẽ nói chắc chắn là vậy. D: <âm thanh> C: Tôi sẽ <khoảng cách>. A: Nó sáng. C: Nó sáng. C: Nó là <disfmarker> A: Nó vẫn có màu đen truyền thống. C: Nó cong. C: Không <disfmarker> C: không sắc nét B: <vocalsound> C: góc cạnh. A: Vâng, không góc cạnh. D: Mm. B: Tôi cho là, khi nói đến công thái học, hình thức và các thứ, thì đúng là đẹp hơn hẳn so với mức trung bình. D: <vocalsound> B: Tuy nhiên, màu sắc thì chúng tôi không có tiếng nói trong vấn đề đó. D: Vâng, tôi nghĩ màu sắc làm giảm đi một chút. <vocalsound> C: Một số người có thể nói vậy. Vâng. B: Điều đó đã được, điều đó đã được công ty chỉ định khá nhiều. A: Mm. B: Vậy thì, để trả lời một cách trung thực, tôi muốn nói rằng, chúng tôi vẫn chưa giải quyết được hoàn toàn vấn đề với chiếc điều khiển từ xa xấu xí này vì màu sắc của nó xấu, chắc chắn là vậy. D: Đúng vậy. A: <vocalsound> Vâng. D: Vâng. A : <vocalsound> C : Ừ . B : 'Bạn không thể nói gì về điều đó . B: Ý tôi là tôi thích thứ gì đó như mạ crôm đánh bóng với hình dạng đó hơn. C: Vâng. B: Nhưng <disfmarker> A: Vâng, thứ gì đó hiện đại hơn <disfmarker> B: Đúng vậy. A: một màu hiện đại phù hợp với hình dạng hiện đại. B: Đúng vậy. B: Nó khác. B: Bạn không muốn màn hình LCD_D_ khổng lồ ba feet trong phòng khách của bạn được treo trên tường được điều khiển bằng thứ gì đó như thế. D: Ừm, được rồi, D: bạn có nghĩ rằng, vì chúng ta <disfmarker> Đây là một tiêu chí về dấu hiệu, bạn có nghĩ rằng có lẽ chúng ta nên đặt nó ở đâu đó ở giữa không? D: Nghe có ổn không? B: Vâng. A: Vâng. C: Vâng. B: <vocalsound> D: Bạn nghĩ sao? D: Ba? Bốn? A: Tôi nghĩ là D: Năm? A: bốn. <vocalsound> D: <vocalsound> Bốn là công bằng. B: Ừ. <vocalsound> D: Được. A: Không cam kết lắm, bốn. D: Được, D: cái thứ hai. D: Chúng ta đã làm cho nó đơn giản hơn cho người dùng mới chưa? B: Rất trực quan, tôi nghĩ vậy. C: Được. C: Tôi nghĩ đó là mục đích chính, một trong những mục đích chính mà chúng ta có. B: <vocalsound> S cho nó một. D: Một, A: Ừ. D: Được. D: Được. D: Ừm, các điều khiển bây giờ có khớp với hành vi vận hành của người dùng không? C: Ừ, được. D: Tôi cho là <disfmarker> C: Vì chúng ta đã đưa nó xuống còn bốn điều khiển <gap> phổ biến nhất, đó là kênh và âm lượng. B: Đúng rồi. A: Ừm-hmm. C: Và những cái khác chỉ là vấn đề tiếp tục, chỉ cần cuộn thêm. A: Cuộn qua và chọn một vài cái. B: Đúng rồi. D: Vậy một cái? B: Vậy đó là một cái. D: Vâng? <vocalsound> A: Tôi nghĩ là một cái. D: Được rồi. D: Được rồi D: ừm cái thứ tư. D: Còn vấn đề điều khiển từ xa dễ bị mất thì sao? D: Một trong những lời phàn nàn số một. B: Một thứ to như vậy và màu vàng như vậy thì bạn không bao giờ làm mất nữa. C: <vocalsound> Đúng vậy. D: <vocalsound> Dù bạn có muốn hay không thì bạn cũng sẽ không làm mất nó. <vocalsound> A: <vocalsound> C: Màu vàng tươi. B: <vocalsound> C: Màu vàng tươi khó bị mất. C: Nhưng ừm nếu chúng ta, nếu chúng ta, thì, nhận dạng giọng nói. Rằng, chúng ta có thể chỉ sử dụng nó cho mục đích tìm kiếm. C: Đó là những gì chúng ta đã đề cập. A: Vậy nếu chúng ta kết hợp nhận dạng giọng nói vào đó thì nó có thể <disfmarker> C: Chỉ cần sử dụng, để tìm thấy nó khi nó bị mất. C: Nhưng như tôi đã nói, tôi không nghĩ bạn sẽ dễ dàng mất thứ gì đó màu vàng như vậy. B: Ồ. C: Và nó sẽ không rơi, giống như một hình chữ nhật sẽ trượt xuống phía sau mọi thứ. B: Ừm. C: Đó sẽ là một hình dạng khó <disfmarker> B: Vâng, cái gì vậy <disfmarker> A: Và nó khá sáng A: và <disfmarker> D: <vocalsound> C: Vâng. C: Có lẽ lại ở giữa, ba hoặc bốn gì đó? B: S D: Được thôi. A: Ừm <disfmarker> C: Ý tôi là bạn biết đấy <gap> mất đồ là một trong những thứ mà con người có thể mất, ý tôi là mất theo hàng triệu cách. A: Vâng. C: Bạn có thể nhặt nó lên và mang nó đi mất rồi bạn lại làm mất nó. D: Đúng vậy. B: Ừm. A: Nhưng nếu chúng ta sử dụng , với nhận dạng giọng nói, thì nó, thì quy mô của chúng ta sẽ tăng lên khá nhiều, tôi nghĩ vậy. D: Ừm. B: Ồ vâng. C: Vâng. B: Bạn có thể <disfmarker> A: Có thể là hai. A: Bạn biết đấy. A: Nếu chúng ta loại trừ thực tế là bạn biết thì không thể đảm bảo rằng nó sẽ không bị mất thì C: Vâng. B: Ừm. A: Tôi cho là hai. B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Với nhận dạng giọng nói, tất nhiên có thể thay đổi tùy thuộc vào ngân sách. C: Vâng. B: Vâng, thực ra bạn có thể thêm một tính năng bổ sung. B: Điều đó khiến thứ này trở nên hỗn loạn khi bạn di chuyển nó quá xa khỏi tivi. C: Vâng. B: Chúng ta có thể thêm điều đó nhưng cho đến nay chúng ta chưa nghĩ ra điều gì. A: Điều đó, có thể rẻ hơn nhận dạng giọng nói nếu nó chỉ là <disfmarker> B: Vâng. C: Vâng, đúng vậy. C: Nhưng ý tôi là chỉ những chiếc móc chìa khóa huýt sáo, vỗ tay của bạn. Chúng rẻ. D: Báo thức khó chịu hay gì đó? D: Vâng. B: Đó là <disfmarker> A: <vocalsound> C: Vậy thì không thể là như vậy được B: Ừm <disfmarker> B: Nó dựa trên công nghệ chống trộm này dành cho vali và đồ đạc, C: đắt tiền. A: Một loại <vocalsound> <disfmarker> C: Vâng. B: nơi bạn có một mảnh được gắn vào hành lý của bạn, một mảnh khác bắt đầu kêu bíp bíp. B: Điều đó không tốn kém nhiều. C: Vâng. B: Vậy thì cũng dễ dàng tích hợp được vì những thứ này đủ nhỏ để ẩn, B: vậy là bạn có một mảnh, bạn phải dán ở đâu đó phía sau <disfmarker> của bạn, dán nó phía sau T_V_ và mảnh còn lại <disfmarker> C: <gap> dán nó lên T_V_ <gap>. A: <vocalsound> Cầu mong bạn không vô tình làm mất mảnh đó. <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Đúng rồi. B: Vậy thì khó rồi. B: <vocalsound> À mà điều khiển từ xa của bạn cũng sẽ báo động cho bạn nếu ai đó lấy trộm tivi của bạn, đúng vậy. B: Chạy mất mà không lấy chiếc điều khiển từ xa tuyệt đẹp. A: <vocalsound> C: Đúng vậy. <vocalsound> D: Vậy thì. D: Chúng ta có thêm một trong hai tính năng này không? B: Hãy thêm một trong những tính năng đó và nói đồng ý. <vocalsound> D: <gap> sẽ nói <disfmarker> D: được rồi. A: Được rồi. D: Vậy chúng ta <vocalsound> lại trở về một? D: Hay hai? C: Hai. B: Hai. D: Hai, được chứ. A: Hai. D: Được thôi. D: Chúng ta có sáng tạo về mặt công nghệ không? B: Ờ <disfmarker> C: <vocalsound> Tôi cho là vậy. B: <vocalsound> C: Ờ, đừng mua thêm nhiều điều khiển từ xa nữa với B: Tất cả chỉ là <disfmarker> C: màn hình bật. B: Tất cả chỉ là công nghệ bị đánh cắp khi xét đến <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound> C: Đúng rồi, đó là công nghệ bị đánh cắp. D: Từ iPod đúng rồi. <vocalsound> A: Là <disfmarker> <vocalsound> C: Nhưng chúng ta có <gap>. A: Nhưng không có nhiều màu vàng, không có nhiều màu vàng. D: Nhưng đối với điều khiển từ xa <disfmarker> B: đúng rồi D: vâng. A: Khóa học đó không thực sự <disfmarker> C: Fa B: đúng B: đúng đúng. A: chúng tôi hơi bị ép phải lấy màu đó. D: Hai? Ba? C: <gap> vì nó bị đánh cắp. A: Tôi không biết rằng chúng tôi có sáng tạo đến vậy không, nói thật với bạn. <vocalsound> C: Không, có lẽ là không. B: Vâng, thực sự là không. D: Nhưng bạn thấy bao nhiêu điều khiển từ xa như thế này? C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Không nhiều lắm. A: Nếu chúng ta thêm yếu tố hét lên <vocalsound> thì chúng ta sẽ tăng lên. B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Đúng. A: <vocalsound> Ừm, tôi nghĩ là chúng ta có lẽ ở mức bốn. D: Thật sao? D: Được thôi. D: <vocalsound> Điều đó sẽ làm chúng ta đau. C: <vocalsound> D: Được thôi. D: Um, vật liệu xốp? B: Vâng, bạn có thứ đó, loại, loại. A: Chúng ta có một số xốp, vâng. C: Vâng, nhiều nhất là cần thiết, tôi nghĩ vậy. D: 'Kay. B: Nhưng không phải là một. A: Không. B: Một sẽ là toàn bộ A: Vâng. A: Bởi vì nó chỉ có những gì, những bộ phận này là tay cầm và có lẽ là mặt sau <disfmarker> phần dưới <disfmarker> phần bên dưới ở mặt sau. B: để gấp và nhồi. B: Vâng. C: Vâng. B: Vậy thì nhiều nhất là bốn. A: Có lẽ là bốn là nhiều nhất. D: Và cuối cùng, A: Thậm chí có thể là năm. D: Chúng ta đã đưa thời trang vào đồ điện tử chưa? A: <vocalsound> B: Vâng, có. D: Tôi cho là chúng ta đã làm. C: Vâng. A: Nếu thời trang của bạn là b thì là Carmen Miranda, bạn cá nhé. <vocalsound> B: Thêm <disfmarker> B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Vâng. <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng, thời trang gần đây được thể hiện nhiều hơn ở L_C_D_ và cách bạn vận hành nó hơn là hình thức và màu sắc, C: Trên <disfmarker> A: Đúng vậy. C: Vâng. B: Nhưng chắc chắn là <disfmarker> C: Hãy là những gì chúng ta được bảo, và họ sẽ nói vâng, chắc chắn là vậy. B: <gap>. D: 'Kay. D: Được rồi. D: Bây giờ chúng ta chỉ cần tính toán. D: Sáu tám mười hai mười sáu. D: Mười bảy chia cho s C: <khoảng cách>. A: Bảy bằng <disfmarker> D: Tám. A: Hai chấm <disfmarker> D: <vocalsound> A: <khoảng cách> hai phẩy bốn? C: Phép chia đó dài lắm à? C: Không. D: Ờ thì tôi đã không làm toán trong nhiều năm rồi. A: Cái gì đó. D: Hai cái gì <disfmarker> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi không biết. C: Chỉ là, tôi chắc chắn là có một <khoảng cách>. D: Được rồi, chúng ta sẽ nói hai phẩy bốn hai. D: Đúng không? D: Trông thế nào? B: Tôi ấn tượng đấy. B: Tôi không thể làm điều đó nếu không có máy tính. <vocalsound> D: <vocalsound> Đã lâu rồi. C: Không, tôi không thể làm lâu <gap> C: rất ấn tượng. A: Và tiêu chuẩn chấp nhận được là gì? A: Có thang điểm nào mà chúng ta phải đạt được không? D: Ồ không. D: Họ chỉ bảo tôi B: <vocalsound> D: <vocalsound> chọn tiêu chuẩn của riêng tôi và để các bạn đánh giá <vocalsound> về cơ bản. A: <vocalsound> A: Được rồi. D: Vậy là xong. A: Được rồi. A: Được rồi, chúng ta hãy xem nào. D: <vocalsound> A: Bây giờ chúng ta sẽ tính toán các con số ngân sách. A: Bạn không biết rằng bạn sẽ có một ngân sách. A: Nhưng chúng ta có. A: Được thôi. C: Vâng. Vâng, vậy thì. C: Bạn đã chia nó trong một thời gian dài. C: Nó là hai phẩy bốn hai tám năm giây, nó cứ tiếp tục như vậy. D: Ôi trời ơi. D: Được thôi. C: Về cơ bản là hai phẩy bốn hai. D: Vâng, chúng ta sẽ làm như vậy. B: <vocalsound> Năm mươi phần trăm, bạn đang đùa à. D: Không tệ lắm. A: Vậy là tôi có một <disfmarker> A: Vâng. B: <vocalsound> P A: Chúng tôi muốn lợi nhuận năm mươi phần trăm cho việc này. A: Ồ, bạn không thể thực sự nhìn rõ điều đó. C: <vocalsound> Tính phí khoảng ba trăm bảng cho nó. A: <vocalsound> Mười hai euro rưỡi là số tiền chúng ta phải trả. Đ: Được rồi, vậy <disfmarker> B: Nó quá nhiều. Đáp: Ờ để xem nào. B : Ừm <disfmarker> A : Cái <disfmarker> A : Không biết liệu tôi có thể làm được <disfmarker> này không B : Ờ <disfmarker> A : <disfmarker> là cái gì vậy A : <giọng hát> A: Ồ nó không cho phép tôi làm điều đó. Đ: Được rồi. A: Được rồi, ở trên cùng, tôi không biết các bạn có đọc được nó hay không. B : <giọng hát> A: Tôi không thể vì tôi không đeo kính, A: nhưng vậy là chúng ta đã có nguồn năng lượng. A: Có bốn, năm, sáu loại. B: Pin. A: Chúng tôi có nguồn năng lượng, thiết bị điện tử, vỏ máy. Đáp: Sau đó, chúng tôi có phần bổ sung về chất liệu vỏ, loại giao diện và sau đó là phần bổ sung cho nút. A : Được rồi <disfmarker> A: Ờ, trước hết là nguồn năng lượng, chúng ta chọn pin. A: Ờ, chúng ta nghĩ cái này có thể cần bao nhiêu pin? C: <vocalsound> A: Có lẽ A: một số loại là hai hoặc bốn. B: Hai. A: Hai? A: <vocalsound> Thích chứ. <vocalsound> B: Bốn thì sẽ quá nặng, B: nên đó không phải là vấn đề của chúng ta. B: Mọi người có thể thay đổi nó hàng tháng. A: <vocalsound> Tuyệt vời. D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Họ sẽ không biết cho đến khi họ mua nó. B: <vocalsound> A: Đây là chủ nghĩa tiêu dùng. A: Được rồi A: đối với các thiết bị điện tử, các lựa chọn của chúng ta là chip-on-print đơn giản, chip-on-print thông thường, chip-on-print tiên tiến, cảm biến mẫu, loa mẫu. B : <khoảng trống> . C: Chúng ta là chip tiên tiến phải không? B: Đó là chip-on-print tiên tiến, đúng vậy. A: 'Kay, A: <gap> chúng tôi có một cái như vậy. A: 'Kay vậy thì vỏ máy là <disfmarker> Có lẽ là cong đôi. B: Cong đôi, đúng vậy. A: Vật liệu vỏ máy là B: Nhựa. A: Nhựa. A: Ừm, tôi đoán là hai, vì một cho mặt trên, một cho mặt dưới. B: Không, không. A: Đúng vậy không hay chỉ là một? B: Không, chỉ là một. A: Có lẽ là một vì <disfmarker> B: Chỉ là một khuôn đơn, chúng ta có thể làm được. A: 'Kay. C: Đúng vậy <gap> đúng vậy. D: Đúng vậy. <vocalsound> A: Tôi đoán là không quan trọng vì giá của cái đó là 0, A: đẹp đấy. B: Chính xác, đúng không. D: Ồ. A: Màu đặc biệt? B: Đó không phải là màu đặc biệt. D: Vàng tươi. B: Đó là màu đặc biệt xấu xí, nhưng không đặc biệt. D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> Kiểu giao diện. Chúng ta có nút nhấn, giao diện bánh xe cuộn, nút nhấn bánh xe cuộn tích hợp và màn hình L_C_D_. C: S B: S <vocalsound> C: Đó là <disfmarker> C: Đúng vậy. A: Vậy thì thực ra chúng ta có màn hình L_C_D_ D: <vocalsound> C: Và sau đó là <disfmarker> A: và sau đó là tích hợp hay là <disfmarker> C: Tôi sẽ nói là tích hợp. B: Thật không may. A: Đúng vậy. A: 'Kay. A: Nút bổ sung? Màu đặc biệt? C: Mm. A: Um hình dạng đặc biệt? Vật liệu đặc biệt. B: Tất nhiên chúng ta có thể làm nút bằng gỗ. C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> Nói là gỗ gụ hay gì đó D: <vocalsound> Trông sẽ rất đẹp. A: Hoặc titan. B: Mm-hmm hoặc titan. D: <vocalsound> Đúng vậy. A: Chúng đều có giá như nhau. C: <gap> điều khiển từ xa <gap>. B: Ờ thì <disfmarker> A: Ờ thì chúng ta chỉ có một nút nên thực sự chúng ta không nên tính phí, D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> chúng ta không nên tính phí gì cho các nút bổ sung. C: Không C: hơi C: nhỏ rồi. A: Ừm <disfmarker> D: <vocalsound> C: Ừ. C: Tôi sẽ bỏ qua. D: Để trống. A: Được thôi. A: Chúng ta sẽ để trống vì chúng ta chạy trên L_C_D_ và cuộn. A: Vậy tổng số của chúng ta là mười lăm phẩy năm. A: Tôi tin là B: Ừ, thế thì quá nhiều. A: hơn ba Euro. B: Thật khó tin. B: Vậy chúng ta sẽ dùng máy phát điện cầm tay hả? <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Vậy thì thứ duy nhất tốt hơn um một chiếc điều khiển hình quả chuối là thứ mà bạn lắc. C: Nếu nó w D: <vocalsound> C: Nếu chúng ta loại bỏ hoàn toàn nút duy nhất mà chúng ta có thì sao. B: <vocalsound> C: Và chỉ có giao diện bánh xe cuộn. C: Và màn hình L_C_D_. C: Tôi cho rằng màn hình L_C_D_ C_ là màn hình đẩy nó lên một chút. A: Đúng vậy D: <vocalsound> A: Bởi vì <disfmarker> A: Vâng, bởi vì chúng ta phải có cả hai, đúng không? C: Đúng vậy. B: Ý tôi là hãy đối mặt với nó, B: nó cũng phụ thuộc vào phần mềm trên tivi. C: Đúng vậy. B: Bạn có thể hiển thị thông tin mà thứ này truyền tải trên màn hình. A: Ừm-ừm. B: Vậy thì hãy bỏ <disfmarker> đi C: Vâng C: thậm chí bạn có thể bỏ màn hình hiển thị L_C_D_ đi, B: Vâng. Vâng. C: nếu nó xuất hiện trên máy tính, chính nó trên TV. B: Đúng. A: Vậy chúng ta có thể không cần màn hình L_C_D_? C: Ờ, điều đó có thể xảy ra. B: Đúng. Chúng ta có thể không cần nó. B: Vậy là xong. A: Vâng, vậy là xong. B: Hoàn hảo. C: Vậy là xong. D: <vocalsound> Hoàn hảo. A: Mười hai phẩy năm. A: Được rồi. A: Vậy chúng ta chỉ cần xóa <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Màn hình. D: <vocalsound> A: Màn hình ở đây. C: Làm cho nó to hơn. B : <vocalsound> C : Dễ sử dụng hơn . C : Thậm chí còn dễ sử dụng hơn . A : <vocalsound> D : <vocalsound> C : <vocalsound> B : <vocalsound> Được rồi, <disfmarker> A : Bên cạnh đó, hãy xem L_C_D_ làm gì với chiếc điều khiển từ xa đáng yêu của chúng ta . C : <vocalsound> D : <vocalsound> A : Quay lại phòng thiết kế nào các chàng trai . D : <vocalsound> B : Vậy là chúng ta có thể loại bỏ rất nhiều <disfmarker> <vocalsound> D : <gap> . C : <vocalsound> B : vậy là xong . B : <gap> trung tâm ? D : Phần màu xanh lam là gì ? C : Đó chỉ là <disfmarker> D : Ồ, đó là pin . B: Ồ, thế là <disfmarker> C: chúng tôi hết vàng rồi. <vocalsound> B: yeah. D: Okay. <vocalsound> B: Đấy C: Đấy. B: . Ồ. C: Thậm chí còn đơn giản hơn. D: <vocalsound> D: Trông giống quả chuối hơn. C: Yeah. C: Dành cho tất cả những người yêu thích trái cây. B: Đấy. B: Thêm một tiêu chí nữa. D: <vocalsound> A: <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi A: chi phí dưới mười hai phẩy năm Euro. A: Không phải vậy. Chúng tôi đã thiết kế lại. Bây giờ thì có. C: Yeah. D: <vocalsound> A: Trang tiếp theo. A: Đánh giá dự án. A: Ừm, quy trình dự án, sự hài lòng với, ví dụ, không gian cho sự sáng tạo, khả năng lãnh đạo, làm việc nhóm, phương tiện, ý tưởng mới được tìm thấy. A: Ừm <disfmarker> A: Vậy thì <disfmarker> A: Tôi đoán là <disfmarker> A: Chúng ta hãy xem ở đây. A: Tôi nghĩ rằng có lẽ việc đánh giá dự án chỉ được cho là do tôi hoàn thành. A: Nhưng tôi muốn nghe suy nghĩ của bạn. D: <vocalsound> B: <vocalsound> Cũng công bằng thôi. <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Đang cố gắng lấp đầy thời gian ở đó. <vocalsound> A: Ờ, bạn nghĩ gì về quy trình dự án của chúng tôi? C: Tôi nghĩ là chúng tôi đã làm <disfmarker> B: Tuyệt. <vocalsound> A: <vocalsound> C: yeah, tôi nghĩ chúng ta đã làm khá tốt. Um <disfmarker> B: Vâng. A: Tốt. D: Làm việc nhóm tốt <gap>. <vocalsound> B: Chỉ nửa ngày thôi, bạn có một cái điều khiển từ xa. C: Vâng. B: Đấy. C: Ngay từ đầu ngày. A: Vâng, tôi nghĩ vậy <disfmarker> C: Chúng tôi đã biết ngay mình sẽ đi đâu. A: <gap> chúng tôi bắt đầu hơi yếu một chút. A: Lãnh đạo của chúng tôi khá yếu lúc đầu. D: <vocalsound> A: Ừm <vocalsound> ừm <disfmarker> D: <vocalsound> A: Nhưng khi ngày trôi qua, chúng tôi đã có nhiều ý tưởng hơn về những gì mình đang làm. A: Ừm, còn chỗ cho sự sáng tạo không? A: Có đấy. A: Ừm, tôi nghĩ chúng ta đã thử rất nhiều thứ khác nhau A: và ừm, tôi nghĩ điều đó thật thú vị khi các bạn đưa ra nhiều thông tin và nghiên cứu hơn mà chúng ta đã đúng với rất nhiều thứ đó. A: Ừm, các bạn đã làm việc cùng nhau rất tốt như một nhóm. A: Và ừm phương tiện? A: Đó là bảng trắng và bút. C : Ừ . C: Chúng tôi đã sử dụng bảng trắng. B: Siêu siêu. A: Tôi nghĩ là tôi có vấn đề với chiếc bút, D: Trừ thất bại PowerPoint của bạn. A : nhưng <vocalsound> trừ p của bạn B: <vocalsound> Đó không phải lỗi của tôi. B: Đó rõ ràng là những người tôi làm việc cùng, họ làm việc cho tôi, Đ: Không, tôi biết. D : Tôi là <disfmarker> Đ: vâng. Đ: Vâng <disfmarker> D : Incom <vocalsound> B : ừ họ vừa mới biết đấy <disfmarker> C : <giọng hát> A : <giọng hát> B : Những cái đầu sẽ lăn , tin tôi đi . Đáp: Có <disfmarker> D : <giọng hát> Đáp: Chúng tôi có một danh sách nhân viên mà bạn muốn sa thải. C : <giọng hát> C : <giọng hát> B: Vâng vâng. Đ: Được rồi. A: Có tìm thấy ý tưởng mới nào không? Đáp: Ừm <disfmarker> B : <giọng hát> D: Ừm. Đại loại vậy. A: Có cho điều khiển từ xa. A: Có lẽ không, không phải vì C: Công nghệ được sử dụng. Đáp: công nghệ. Đ: Được rồi. Đáp: Đóng cửa. A: Chi phí nằm trong ngân sách. A: Dự án đã được đánh giá. A : Ừm, hãy hoàn thành bảng câu hỏi cuối cùng và bản tóm tắt cuộc họp. Đ: Thế đấy. C: Tuyệt vời. A: Và tôi vẫn phải làm biên bản cho cuộc họp cuối cùng. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Thực ra thì. A: Ừm, có lẽ sẽ có một bảng câu hỏi khác sắp tới. D: Chúng ta có thể có một thời gian. A: Và sau đó chúng ta sẽ phải kiểm tra với ông chủ chính xem chúng ta có thể không, những gì sẽ diễn ra sau đó. B: <gap>. A: Nhưng đó là kết thúc cuộc họp của chúng ta.

Người quản lý dự án mở cuộc họp và đọc biên bản cuộc họp trước đó. Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày nguyên mẫu mà họ tạo ra, được thiết kế trông giống như một quả chuối. Chuyên gia tiếp thị đã tiến hành đánh giá nguyên mẫu. Nhóm phát hiện ra rằng, mặc dù thiết kế tổng thể của nguyên mẫu rất hấp dẫn, nhưng màu vàng của nó lại xấu. Nhóm đánh giá cao nguyên mẫu về tính dễ sử dụng và cảm thấy rằng màu vàng và hình dạng của nó làm giảm đôi chút khả năng bị thất lạc và cần phải bổ sung một tính năng khiến điều khiển từ xa phát ra tiếng ồn dựa trên khoảng cách của nó với tivi. Nhóm cho rằng nguyên mẫu này rất thời trang và không mang tính đột phá về mặt công nghệ hay dễ vỡ. Người quản lý dự án đã chỉ đạo nhóm tính toán chi phí sản xuất điều khiển từ xa và đảm bảo rằng chúng phù hợp với ngân sách dự án. Chi phí vượt quá ngân sách, vì vậy nhóm đã quyết định loại trừ LCD khỏi thiết kế của họ để đáp ứng ngân sách. Nhóm đã tiến hành đánh giá quy trình dự án và thấy rằng họ đã thực hiện tốt và phần nào hài lòng với các nguồn lực có sẵn. *NA* Điều khiển từ xa sẽ phát ra một số loại tiếng ồn dựa trên khoảng cách của nó với tivi. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng hai pin. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng chip-on-print tiên tiến. Điều khiển từ xa sẽ cong đôi. Vỏ điều khiển từ xa sẽ được làm bằng nhựa. Điều khiển từ xa sẽ có màu đặc biệt. Điều khiển từ xa sẽ không sử dụng màn hình LCD. Tính năng nào cần có để tránh bị thất lạc điều khiển từ xa. Loại nút bổ sung nào mà điều khiển từ xa yêu cầu. Làm thế nào để đáp ứng được ngân sách dự án.

nan

nan

nan

nan

['D : <vocalsound>' 'D : Hello .' 'D : <vocalsound>' 'A : <gap>' 'D : <vocalsound> Dang it .' 'A : <vocalsound>' 'A : And then you have to place your laptop exactly on the marked spot .' 'D : Alright .' 'B : <gap>' "A : It's important to place your laptop exactly on the marked spot over here ." 'B : Okay .' "B : No , that's okay ." 'B : Joost , your mouse .' 'D : What ?' 'B : No mouse needed ?' "D : I've got a touch-pad ." 'D : Do you know how how I can wake it up ?' 'B : Mm .' 'B : A touch-pad ?' 'D : No , my laptop .' 'B : Slap it .' 'D : <vocalsound> You with your brilliant ideas .' "D : I don't know if I can touch the power button ." 'D : Do you know how how I can wake it up ?' 'B : Is <disfmarker>' 'A : No . Yeah . Try the power button .' 'D : Oh .' 'B : <vocalsound>' 'D : Come on , move it .' 'B : Um <disfmarker>' 'D : Now , wake up , bitch .' 'A : Huh .' 'B : F_ five .' 'B : F_ five <gap> .' "C : I've lost my screen . Uh <disfmarker> <vocalsound>" 'D : Yeah , so did I .' 'D : I closed it .' "B : I don't ." "D : That wasn that wasn't very smart , I guess ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Come on . Get back to me .' 'D : Yes .' 'C : Yes .' 'B : <vocalsound>' 'C : I closed the <disfmarker>' 'D : I closed it .' "B : You've got your name . <vocalsound>" 'A : Yeah , my name is name .' "D : No , I didn't restart it , I just closed it ." 'D : Yes .' 'B : Hope it working .' 'D : Alright .' 'C : No .' 'B : Never close your laptop .' "A : Yeah ? Everybody's ready ?" 'D : Great . Thanks .' 'B : Yeah .' 'A : Great .' 'A : Well , welcome to the kick-off meeting .' 'A : I uh forgot to put my name over here ,' "A : it's uh <vocalsound> it's Martin ." 'A : Uh , so you all know .' 'D : <vocalsound>' 'A : Well , this is the agenda for today .' "A : Well , the opening is what I'm doing right now ." 'B : <vocalsound>' 'A : Uh , we gonna do some acquaintance acquaintance things .' 'A : Uh give some um' 'A : examples of the tool training , project plan discussion and the closing .' 'A : We have twenty five minutes .' 'A : Okay , the project aim is to design a new remote control .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Uh , some of the <vocalsound> oje objectives are that is has to be original , trendy , and user-friendly .' 'A : So now we all know what our' 'B : Okay .' 'A : goal is .' 'A : Um , I <disfmarker> oh forget <disfmarker> I forget the whole acquaintance part , but we we all know each other .' "A : We all know each other's names ." 'A : Joost , Guido , Antek .' 'D : Yes .' 'B : What is your name ?' 'C : Yes .' 'C : Antek .' 'B : Antek Ahmet . And Joost . <gap>' 'A : Okay . I think we uh al already uh been through that part .' 'B : Okay .' 'B : Yeah .' 'A : Okay , it consists of uh three levels of design .' 'A : Uh we begin with the functional design , then we go to the conceptual design and the detailed design .' 'A : Every uh level of design consists of some individual work , and we uh close it with a meeting .' 'A : You all received an email with a example of our explanation of what uh the particular level of design uh means to the different uh functions ,' 'A : and uh you p you probably read that already ,' 'D : Yes .' 'B : Yes .' "A : so I don't have to tell you about that ." "A : Okay , first we're gonna um uh gonna try some different things with the tools we have over here , so you get acquainted with these uh um uh meeting tools ." 'A : We have the smart-boards , uh the thes those two boards .' "A : This is the presentation boards , wh which one I'm using right now ." 'A : You can uh um <disfmarker>' "A : there's a document folder called um the sh <vocalsound> shared document folder ." 'A : You can upload your uh documents to that folder and then you can open them over here ,' 'A : so you can do your PowerPoint presentations on this screen .' 'A : We also have the white-board .' "A : Uh , we're gonna skip through th" 'B : Can we see the white-board on our laptops ?' 'A : No , no . Just on the on the screen over there .' 'B : No , I saw I saw the file , the smart-board that X_B_K_ but <disfmarker>' "A : Oh , no . Probably is , but I don't know if the software is on the laptop <gap> ." 'A : Is is <disfmarker> if' "A : it's mainly a thing for in the meeting , so I don't think it's <disfmarker> I don't know if it's important ." 'B : Okay .' 'A : This an explanation of the smart-boards .' 'A : There is a tool-bar over here .' "A : It's quite simple ." 'A : You have the the pen function , eraser function .' "A : It's like a very simple uh paint application ." 'A : Uh , we <disfmarker> well ,' 'A : we use the same file during uh the whole day ,' 'A : and uh you can make new sheets by uh by pu puttin pressing on the blank button .' 'A : It works like this .' 'A : Oh .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> If pen is selected , yes .' 'A : Oh , no no .' 'B : With that pen ?' "A : It's not <disfmarker> But it is pen ." "A : It's not working like a pen yet ." 'B : Mm .' 'A : Huh .' 'A : Huh .' 'B : Mm .' "A : It's doing some stuff now ." 'B : Little bit slower .' 'A : So you can use a pen .' 'A : You can use an eraser .' 'A : And you can make new uh fi uh new blanks ,' 'A : and you can change uh the line width and the colour of the pen by pressing on forward ,' 'A : which y you have to select pen format . And then select current colour or line width .' "A : So , it's quite easy ." "A : Uh well , now you're all uh acquainted with the different tools ." "A : Right , we're gonna try out the electronic white-boards ." 'A : Uh , every participant should draw his favourite animal and some of its favourite characteristics ,' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : on blank sheets with different colours , with different pen widths .' "A : Uh , I'll start off then . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' "A : I'll use this uh same sheet ." 'A : Alright .' 'A : Oh , let me think .' 'A : Different colours .' 'A : Oh .' 'D : <vocalsound>' "A : Well , I'm gonna draw um a p piranha . Uh , a fish ." 'B : <vocalsound> piranha . Okay .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Uh .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound>' 'B : Oh .' "A : I'm gonna use some different colour <gap> now ." 'A : Some <disfmarker> a little white .' 'A : Looks like a fish .' 'A : Think it is .' 'A : Oh .' 'B : <vocalsound>' 'A : Oh . <vocalsound>' 'A : Uh , colour .' 'A : This is black ?' 'A : I think so .' 'B : Yellow <gap> <disfmarker>' 'A : Oh .' 'D : <vocalsound>' 'A : Oh , this is just uh <vocalsound> useless uh drawings but <disfmarker>' 'A : Oh teeth . I need teeth .' 'A : <vocalsound>' "A : Well , they're not supposed to be green , or whatever colour this is ." 'D : <vocalsound>' 'B : Hmm .' 'A : Okay .' 'A : What was uh <disfmarker>' 'A : I have su to sum up its favourite characteris' 'B : Different .' 'A : Well , I like its uh sharp <disfmarker> razor sharp teeth .' 'A : <vocalsound> Plus , uh the the big uh forehead and uh a small uh , well a small actual face .' 'A : And I like its overall uh aggressive look and <disfmarker>' "A : Well , that's what I like about uh piranha ." 'B : Okay .' "A : I think that's kind of what uh the intention should be ." 'A : Well , who wants to be next ?' 'D : Nobody , I guess . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> I will try . Yeah . I will try . Uh <disfmarker>' 'A : You go , Guido ? Okay .' 'A : Uh , make a new sheet .' "A : Uh , it's by pressing on blank ." 'B : Blank ?' 'A : Yep .' 'B : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'B : Then pen again ?' 'A : Yep .' 'B : Okay .' 'A : And uh <disfmarker> so in the format menu you can choose the different uh colours and uh pen widths .' 'B : Okay ,' 'B : um <disfmarker>' 'D : Format .' 'B : <gap> control .' 'B : Uh <disfmarker>' 'B : Ah , purple .' 'D : <vocalsound>' "B : Um , I don't know what my uh favourite uh animal is ," 'B : but the easiest animal I can think is is a bird .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Uh I will <disfmarker>' 'D : <vocalsound> You know , I thought of that actually .' 'A : <vocalsound>' "B : That's my bird ." 'B : <vocalsound> <vocalsound> Yeah ?' 'D : Yeah .' "B : Isn't it quite <disfmarker>" "B : it's a little bit light ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Uh , another colour maybe . A red one .' 'B : A small one .' 'B : Uh , line width .' 'B : Two ? Three .' "B : Oh that's okay ." "B : That's another one ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Well , tell us something about uh your favourite characteristics of these uh particular birds .' "B : <vocalsound> Ano <vocalsound> Uh <vocalsound> uh <vocalsound> it's a <disfmarker> <vocalsound>" 'D : Its simplicity . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : Yeah , it's uh the most simple uh animal I know , I think ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : <vocalsound> Um , I don't know ." "B : Maybe because uh there's there's some s uh free uh maybe in the sky or something like that ." 'A : Oh , okay . Okay .' 'B : Maybe a little bit .' "B : Yeah . I don't know ." 'A : Okay .' "A : No , uh it's clear ." 'B : So <gap> more uh birds ?' 'A : N no <vocalsound> no .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : We get your point .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> <gap> Okay , <vocalsound> okay , <vocalsound> okay .' 'A : Okay . Who wants to be next ?' "D : Yeah , whatever . I'll go next ." 'B : <vocalsound>' 'D : Thanks .' "D : I haven't got a favourite animal too , so <disfmarker>" 'B : M' 'B : Pictionary . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Oh . <vocalsound> What should I draw ?' 'C : <vocalsound>' 'B : A cow .' 'A : Oh .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Thank you ,' 'B : <vocalsound> Okay .' "D : I'll draw a penguin . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'D : Yeah . <vocalsound>' "D : I'll draw a penguin ." 'D : Whatever .' "D : I can't draw ," 'D : so you can start to laugh already .' "A : <vocalsound> I'll do so . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'D : Whatever .' 'D : Something like that .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Come on .' "B : Yeah , it's little bit hard ." 'D : Mm hmm hmm , orange .' 'B : Orange , of course .' 'D : Whatever .' 'B : <vocalsound>' "D : <vocalsound> Oh , <vocalsound> it's better than your bird ." 'B : <gap> Uh yeah .' 'C : <vocalsound>' "D : Everything's better than your bird ." 'B : <vocalsound> Yeah . <vocalsound> True .' 'D : Whatever .' 'B : <vocalsound>' "D : Hey , it's blue ." 'D : No . Whatever .' 'D : Um , I like its ugliness <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : and uh <disfmarker> Yeah , whatever .' 'D : The way it walks or whatever .' 'A : Okay .' 'D : Your turn .' 'B : <vocalsound>' "C : 'Kay . <vocalsound>" 'D : Drawing . <vocalsound>' "C : I'm going to draw a cat ." "C : I don't know why , but a cat is a very uh smart animal ." 'D : <vocalsound>' 'C : And you can have them at home .' 'B : <gap>' 'C : Which is not as the case with uh with bingwings and <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Well , you can have a piranha at home .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Ye yes , <vocalsound> yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Huh .' 'D : Or a line .' 'A : <vocalsound>' 'B : A little bit . <vocalsound>' 'D : I mean a bird . <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : Don't mess with my birds , yeah ." "C : It's not very uh <disfmarker> <vocalsound> very good drawn , but you can see a cat from it . <vocalsound>" "D : Hmm . It's a handicapped cat ." 'B : <vocalsound>' 'B : <gap> cat .' 'D : <vocalsound>' "A : I don't think uh I don't think uh Darwin would agree with that . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "C : <vocalsound> It's <gap> <disfmarker> <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "C : Ah , it's not scared . He's crying but <disfmarker>" 'A : <gap> .' "D : <vocalsound> He's crying because it's ugl because of his ugliness ." 'B : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> What do you like about it then ?' 'D : <vocalsound>' "C : <vocalsound> Uh it's i most cats are small ." 'A : Oh , okay .' 'C : You can handle them . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay . Okay . Okay ,' 'B : Okay .' 'A : and then we are uh through the tool training , I guess .' 'C : <vocalsound>' "D : <vocalsound> I wouldn't call it training , but <disfmarker>" 'A : Okay , this is uh something about the project finance .' 'A : The selling price of our remote control is gonna be twenty five Euros .' 'A : And our profit aim is fifteen million Euros .' "A : We're very ambitious on this one . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' "A : The market range is international , so it's gonna be sold world-wide ," 'A : and the production cost should be a maximum of twelve Euro fifty per remote control .' "A : So that's clear . <gap> <disfmarker>" 'A : Yeah ?' 'B : Okay .' 'D : <vocalsound> Alright .' "A : Okay , we're now gonna discuss some stuff when <disfmarker>" "A : well , we're gonna brainstorm about uh what kind of kemoro romo remote control it's gonna be ." 'A : Uh , well tell me about your experiences with the remote controls .' 'A : Do you have uh <disfmarker> know what good experiences with remote controls ?' 'A : Or do they annoy you sometimes ?' 'C : Yes .' "A : Are they difficult to understand , or maybe they don't interact with different kind of uh equipment very well ?" 'B : Hmm .' "D : I don't th I don't think the four of us got problems with remote controls ," 'D : but if you see elderly people , all these buttons , and then they buy new T_V_ because their previous one was stolen or whatever .' 'A : Yeah , okay .' 'B : Different .' 'A : Okay .' 'D : And then a totally different remote control with with different functions on different places , and half of the functions a are removed , or whatever .' 'D : Uh , so I think what we need is is a clear uh remote control with' 'D : uh grouped buttons , you know .' 'D : All th all the buttons which apply to the text functions in in one uh <disfmarker>' 'A : Different functions of of uh <disfmarker>' 'D : Well , one area or whatever ,' 'D : not like the button to enter text on top of the remote control and the button to um , yeah , to minimise it to this this <vocalsound> <disfmarker> or whatever o o other functions <vocalsound> totally somewhere else .' 'A : Okay .' 'D : I think we should group them .' 'A : Yeah .' 'D : And same for the for the volume buttons and the the t' 'A : Okay .' "A : And uh , is it gonna be a remote control that's um <disfmarker> what it can be used for different kind of equipment , like your T_V_ and your home stereo ?" 'D : Well I was I was thinking uh since a T_V_ is uh mostly used together with a V_C_R_ or D_V_D_ player or recorder , and not with a stereo , I think it should be good to include functions for V_C_R_s and D_V_D_ players , recorders .' 'B : Yeah .' 'A : Uh <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'A : But uh , the D_V_D_ players and home cinema sets often double as stereo hi-fi sets probably .' 'D : Yeah .' "A : It's what , from my experience ." "B : But isn't it <disfmarker> <vocalsound>" "D : I don't know ." 'D : Hi-fi set is uh not often used uh as I know of in combination with television .' 'A : Okay .' 'A : But we gonna <disfmarker>' "B : It's only for television , I thought . Not <disfmarker>" 'D : <vocalsound> Yes .' 'A : Oh , it is only for televis' 'B : <gap> I thought it was only for television .' "B : So so we probably don't have to have to uh have the functions for D_V_D_ player or V_C_R_ ." 'D : Yes , it is only for television , but uh <disfmarker>' 'A : So wha what <disfmarker>' 'D : Well <disfmarker>' 'A : What wha <vocalsound> what uh what document <disfmarker>' "D : well we we're gonna brainstorm about that ." "D : If we think it's useful , we do it ." 'A : But , where where did it uh <disfmarker> Where did you find that ?' 'B : Uh , in the email .' 'A : Oh , okay .' "D : That's right . It's a television remote control ." 'B : I thought it said uh <disfmarker>' 'D : But I was thinking since it is useful with D_V_D_ <disfmarker>' 'B : Yeah , television remote control .' 'C : Yes , <gap> <disfmarker>' 'A : Yeah , but most television remote controls support other functions as well .' "C : Yes , that's uh something extras ." 'A : So we can <disfmarker>' 'A : No , we have to think about that .' 'B : True . Yeah .' 'B : True .' "A : Okay , uh but uh we've gonna put some a uh is is it so user-friendliness , is a is a pri priority in this case , or <disfmarker>" 'D : Yep .' "D : Yeah , also no one's gonna buy it ." 'C : Yeah .' 'B : Yeah , yeah .' 'A : Okay .' 'B : Yeah .' 'D : I guess .' 'C : Only the experts . <vocalsound>' 'B : True .' 'A : Well , this the maybe is uh some aspect of the <disfmarker> uh , or or some point at at which we can excel by making it very useful .' 'D : Yeah .' 'C : <gap>' "A : That w Well , then you're you're the usability uh man , so this uh gonna be a very important task for you then ." 'B : <vocalsound> Oh my God .' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : Okay .' 'A : Okay .' 'A : Well , other ideas ?' 'A : How can we make it trendy or something ?' 'A : Do uh by just sh shape and the look of it ?' 'C : Uh , to go with to go with fashion and <disfmarker>' 'A : Maybe a can opener underneath it ?' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> For the bear . Uh <disfmarker>' "A : <vocalsound> I don't know ." 'A : Or someth something special , like uh M_P_ three player inside of it , or uh <disfmarker>' 'B : I I uh , no I think it <disfmarker>' 'A : Oh , well then the production costs are gonna be too high probably .' 'D : Yeah , way too high .' 'B : Uh , I th I think yo we have to keep it simple , to get a whole market .' 'D : Yep .' "B : It's international , so we have to use a standard ." 'A : Okay . Maybe with different type of fronts or uh <disfmarker>' 'A : Well , m has to be something <vocalsound> spectacular or uh one which makes it <disfmarker>' "D : Well that's an idea of course , yeah ." 'A : We gonna skip back to the goals probably . Uh ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : original , trendly , and user-friendly <disfmarker>' 'A : Well , we al also already talked about user-friendliness .' 'B : Hmm .' 'A : No , well something trendy and original ,' 'A : well that that goes hand in hand I guess .' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'A : When something is original , it tends to be trendy , probably ,' 'A : or we should make it combination of that .' "A : 'Kay , so you <vocalsound> <disfmarker>" "A : the um technical part of the process is something you're gonna look after for ," 'A : so you have to think about what kind of uh equipment you want to uh , you know , you want to manage with it .' "A : Well , and that's an important part for you then , with gogors regards to the user-friendly part of it ." 'B : Use friendly .' 'B : Yep .' 'A : Well , and you uh should look out for what makes it trendy .' 'A : <vocalsound> Well , you know , y like some special feature .' 'A : Or some <disfmarker> <gap> Does it does it gets some gadgetness or something .' 'D : Yeah .' 'D : Yes , what the market wishes .' 'A : Okay .' 'A : Well , the closing .' 'A : Next meeting starts in thirty minutes .' 'A : Individual , I think so .' 'A : The the Industrial Designer will w or the working design , of course ,' 'A : we will uh <disfmarker>' 'A : Already s said that .' 'A : The User Interface Designer <vocalsound>' 'A : <disfmarker> is it a User Inter User Interface <disfmarker>' 'B : Yeah . Yeah , yeah . Interface d' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : the technical functions design .' 'A : And the Management Expert of uh <disfmarker> the Marketing Expert . User requirements specifi' 'A : Well , this one was already clear to us .' 'A : Specific instructions will be sent to you by your personal coach .' 'D : <vocalsound>' "A : I don't know how much time we have left ." 'A : Oh , not many I guess .' 'A : We started at twelve .' 'D : You just got a message .' 'A : Oh , and what does it said ?' 'D : And it said uh five minutes , so we got four and a half .' "B : Oh , I don't <disfmarker>" 'A : W' 'A : Okay , well um <disfmarker>' "B : I didn't get a message ." 'D : No .' "D : He's the whatever ." 'B : Oh , the Project Manager .' 'C : Team Leader . <vocalsound>' "A : No , we're uh ahead of schedule then ." 'D : Team Leader . <vocalsound>' 'D : He is the whatever . <vocalsound>' 'A : Yeah , close it .' "A : I'm gonna make some minutes or take some minutes . <vocalsound>" 'B : Okay .' 'D : <vocalsound> Yes .' "A : And uh it's it's clear you can put the stuff in the project documents presentations ." 'B : Okay .' "A : You can all <disfmarker> Or we're all uh <disfmarker>" 'D : Project joc project documents is for showing uh on the white-board .' 'A : Yeah .' "A : Yeah , but we're all familiar with uh uh Microsoft PowerPoint , are we ?" 'D : Yeah .' 'D : Yes .' 'B : Yeah .' 'A : Yeah , okay .' "A : I'm gonna wri uh write some stuff down" 'D : Alright .' "A : and then we're ready ." 'D : Okay .' 'A : Or we can leave already <gap> I guess .' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'A : <gap> or uh or sh or should we uh <disfmarker>' 'A : or is important that we leave at exact uh <disfmarker>' 'C : No .' 'D : No .' 'A : Okay .' "D : I don't think so ." 'A : <vocalsound>' "B : I don't think <disfmarker> Oh <disfmarker>" 'D : Yes ?' 'A : Yes .' 'B : <vocalsound>' 'D : Great .' 'C : Oh .' "A : We'll see each other in uh thirty minutes ." 'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : Good luck .' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah , good luck .' 'B : I will need it . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> <vocalsound> I will need it . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>']

[{'id': 'TS3008a.dharshi.s.1', 'text': 'The marketing expert and industrial designer had problems with their laptops.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.2', 'text': 'The project manager opened the meeting and introduced the project, to design a remote control.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.3', 'text': 'The remote should be trendy, original and user friendly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.4', 'text': 'The project manager explained how to use the SMARTboard, and the group did a tool training exercise, using the SMARTboard to draw their favourite animals.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.5', 'text': 'The project manager talked about the budget and projected profit.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.6', 'text': 'The group discussed initial ideas for the remote, including that it should be a simple design with grouped buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.7', 'text': 'They discussed whether the remote should include functions for controlling video and DVD players.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.8', 'text': 'The project manager went over the roles of the participants and closed the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.9', 'text': 'The industrial designer will work on the working design.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.10', 'text': 'The user interface designer will work on the technical functions design.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.11', 'text': 'The marketing expert will work on user requirements.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.12', 'text': 'The project manager will write up the meeting minutes and put them in the project folder.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.13', 'text': 'The group will design a trendy, original and user friendly television remote control.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.14', 'text': 'The remote will be sold for 25 Euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.15', 'text': 'It will cost no more than 12.5 Euros to make.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.16', 'text': 'The profit aim is 15 million Euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.17', 'text': 'The remote will be sold internationally.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.18', 'text': 'The marketing expert and industrial designer had problems with their laptops.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3008a.dharshi.s.19', 'text': 'The group were not sure whether the remote control should include functions for controlling video and DVD players, or if it should only be for television.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

D : <vocalsound> D : Xin chào . D : <vocalsound> A : <gap> D : <vocalsound> Chết tiệt . A : <vocalsound> A : Và sau đó bạn phải đặt máy tính xách tay của mình chính xác vào vị trí đã đánh dấu . D : Được rồi . B : <gap> A : Điều quan trọng là phải đặt máy tính xách tay của bạn chính xác vào vị trí đã đánh dấu ở đây . B : Được rồi . B : Không, không sao . B : Joost, con chuột của bạn . D : Cái gì ? B : Không cần chuột sao ? D : Tôi có một bàn di chuột . D : Bạn có biết làm thế nào để tôi có thể đánh thức nó không ? B : Ừm . B : Một bàn di chuột ? D : Không, máy tính xách tay của tôi . B: Tát vào đi. D: <vocalsound> Bạn với những ý tưởng tuyệt vời của bạn. D: Tôi không biết liệu tôi có thể chạm vào nút nguồn không. D: Bạn có biết cách nào để tôi có thể đánh thức nó không? B: Có phải <disfmarker> A: Không. Ừ. Thử nút nguồn xem. D: Ồ. B: <vocalsound> D: Thôi nào, di chuyển nó đi. B: Ừm <disfmarker> D: Bây giờ, thức dậy đi, đồ khốn. A: Hả. B: F_ năm. B: F_ năm <gap>. C: Tôi mất màn hình rồi. Ờ <disfmarker> <vocalsound> D: Ừ, tôi cũng vậy. D: Tôi đã đóng nó lại. B: Tôi không biết. D: Điều đó không thông minh lắm, tôi đoán vậy. B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Thôi nào. Quay lại với tôi nào. D: Vâng. C: Vâng. B: <vocalsound> C: Tôi đã đóng <disfmarker> D: Tôi đã đóng nó. B: Bạn có tên của bạn. <vocalsound> A: Vâng, tên tôi là tên. D: Không, tôi không khởi động lại nó, tôi chỉ đóng nó. D: Vâng. B: Hy vọng nó hoạt động. D: Được rồi. C: Không. B: Đừng bao giờ đóng máy tính xách tay của bạn. A: Vâng? Mọi người đã sẵn sàng chưa? D: Tuyệt. Cảm ơn. B: Vâng. A: Tuyệt. A: Vâng, chào mừng đến với cuộc họp khởi động. A: Tôi quên ghi tên mình ở đây, A: uh <vocalsound> là Martin. A: Ừm, vậy là tất cả các bạn đều biết. D: <vocalsound> A: Vâng, đây là chương trình nghị sự của ngày hôm nay. A: Vâng, phần mở đầu là những gì tôi đang làm ngay bây giờ. B: <vocalsound> A: Ừm, chúng ta sẽ làm một số việc làm quen. A: Ừm, đưa ra một số um A: ví dụ về đào tạo công cụ, thảo luận về kế hoạch dự án và phần kết. A: Chúng ta có hai mươi lăm phút. A: Được rồi, mục tiêu của dự án là thiết kế một điều khiển từ xa mới. D: Ừm-ừm. A: Ừm, một số mục tiêu của <vocalsound> là phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. A: Vậy là bây giờ tất cả chúng ta đều biết mục tiêu của mình là B: Được rồi. A: mục tiêu là. A: Ừm, tôi <disfmarker> à quên mất <disfmarker> Tôi quên mất toàn bộ phần làm quen, nhưng chúng ta đều biết nhau. A: Chúng ta đều biết tên nhau. A: Joost, Guido, Antek. D: Vâng. B: Tên bạn là gì? C: Vâng. C: Antek. B: Antek Ahmet. Và Joost. <gap> A: Được rồi. Tôi nghĩ chúng ta đã trải qua phần đó rồi. B: Được rồi. B: Vâng. A: Được rồi, nó bao gồm uh ba cấp độ thiết kế. A: Ừ, chúng ta bắt đầu với thiết kế chức năng, sau đó chúng ta chuyển sang thiết kế khái niệm và thiết kế chi tiết. A: Mỗi uh cấp độ thiết kế bao gồm một số công việc riêng lẻ và chúng ta uh kết thúc bằng một cuộc họp. A: Tất cả các bạn đã nhận được một email có ví dụ về lời giải thích của chúng tôi về uh cấp độ thiết kế cụ thể uh có nghĩa là gì đối với các uh chức năng khác nhau, A: và uh bạn p bạn có thể đã đọc điều đó rồi, D: Vâng. B: Vâng. A: vì vậy tôi không cần phải nói với bạn về điều đó. A: Được rồi, trước tiên chúng ta sẽ um uh sẽ thử một số thứ khác nhau với các công cụ chúng ta có ở đây, để bạn làm quen với những công cụ họp uh um uh này. A: Chúng ta có bảng thông minh, uh, hai bảng đó. A: Đây là bảng trình bày, cái nào tôi đang sử dụng ngay bây giờ. A: Bạn có thể uh um <disfmarker> A : có một thư mục tài liệu tên là um thư mục tài liệu được chia sẻ sh <vocalsound> . Đáp: Bạn có thể tải tài liệu uh của mình lên thư mục đó và sau đó bạn có thể mở chúng ở đây, Đáp: để bạn có thể thuyết trình PowerPoint trên màn hình này. A: Chúng tôi cũng có bảng trắng. A : Uh , chúng ta sẽ bỏ qua phần này B: Chúng tôi có thể xem bảng trắng trên máy tính xách tay của chúng tôi không? Đ: Không, không. Chỉ trên màn hình ở đằng kia. B : Không , tôi thấy tôi đã thấy tập tin , bảng thông minh X_B_K_ nhưng <disfmarker> Đáp: Ồ, không. Có lẽ là vậy, nhưng không biết phần mềm có trên laptop không <gap> . Đáp: Là <disfmarker> nếu A : Đó chủ yếu là chuyện trong cuộc họp , nên tôi không nghĩ đó là <disfmarker> Tôi không biết nó có quan trọng không . B: Được rồi. A: Đây là lời giải thích về bảng thông minh. A: Có một thanh công cụ ở đây. Đáp: Nó khá đơn giản. A: Bạn có chức năng bút, chức năng tẩy. A: Nó giống như một ứng dụng vẽ rất đơn giản. A : Uh , chúng tôi <disfmarker> à , A: chúng tôi sử dụng cùng một tập tin suốt cả ngày, A: và uh, bạn có thể tạo các trang tính mới bằng cách pu puttin nhấn vào nút trống. A: Nó hoạt động như thế này. A: Ồ. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Nếu bút được chọn, thì có. A: Ồ, không, không. B: Với cây bút đó sao? A: Không phải <disfmarker> Nhưng nó là bút. A: Nó vẫn chưa hoạt động như bút. B: Ừm. A: Ừm. B: Ừm. A: Ừm. A: Bây giờ nó đang làm một số thứ. B: Chậm hơn một chút. A: Vậy là bạn có thể sử dụng bút. A: Bạn có thể sử dụng cục tẩy. A: Và bạn có thể tạo uh fi uh khoảng trống mới, A: và bạn có thể thay đổi uh độ rộng của nét và màu của bút bằng cách nhấn vào tiến, A: mà bạn phải chọn định dạng bút. Và sau đó chọn màu hiện tại hoặc độ rộng của nét. A: Vậy thì khá dễ. A: Ừ, giờ thì các bạn đã quen với các công cụ khác nhau rồi. A: Được rồi, chúng ta sẽ thử bảng trắng điện tử. A: Ừ, mỗi người tham gia nên vẽ con vật yêu thích của mình và một số đặc điểm yêu thích của nó, B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: trên các tờ giấy trắng có nhiều màu sắc khác nhau, với nhiều độ rộng bút khác nhau. A: Ừ, vậy thì tôi sẽ bắt đầu. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Tôi sẽ sử dụng tờ giấy này. A: Được rồi. A: Ồ, để tôi nghĩ xem. A: Nhiều màu sắc khác nhau. A: Ồ. D: <vocalsound> A: Được rồi, tôi sẽ vẽ một con cá piranha. Ờ, một con cá. B: <vocalsound> cá piranha. Được rồi. D : <âm thanh> C : <âm thanh> A : Ừm . A: <vocalsound> B: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Mm-hmm. D: <vocalsound> B: Ồ. A: Giờ tôi sẽ dùng một số màu khác <gap>. A: Một số <disfmarker> hơi trắng. A: Trông giống một con cá. A: Nghĩ là vậy. A: Ồ. B: <vocalsound> A: Ồ. <vocalsound> A: Ồ. <vocalsound> A: Ồ, màu sắc. A: Đây là màu đen à? A: Tôi nghĩ vậy. B: Vàng <gap> <disfmarker> A: Ồ. D: <vocalsound> A: Ồ, đây chỉ là uh <vocalsound> những bức vẽ vô dụng uh nhưng <disfmarker> A: Ồ răng. Tôi cần răng. A: <vocalsound> A: Ờ, chúng không được phép có màu xanh lá cây, hay bất kỳ màu nào khác. D: <vocalsound> B: Ừm. A: Được thôi. A: uh <disfmarker> là gì A: Tôi phải tóm tắt đặc điểm yêu thích của nó B: Khác biệt. A: Ờ, tôi thích hàm răng sắc nhọn <disfmarker> của nó. A: <vocalsound> Thêm vào đó, uh cái trán lớn uh và uh một uh, à một khuôn mặt thực sự nhỏ. A: Và tôi thích vẻ ngoài hung dữ tổng thể của nó và <disfmarker> A: Ờ, đó là điều tôi thích ở uh piranha. B: Được thôi. A: Tôi nghĩ đó là ý định của uh. A: Ờ, ai muốn là người tiếp theo? D: Không ai cả, tôi đoán vậy. <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi sẽ thử. Vâng. Tôi sẽ thử. Ừm <disfmarker> A: Anh đi, Guido? Được thôi. A: Ờ, tạo một tờ giấy mới. A : Uh , đó là bằng cách nhấn vào chỗ trống . B: Trống? Đ: Vâng. B: Được rồi. D : <giọng hát> B: Thế thì lại bút à? Đ: Vâng. B: Được rồi. Đáp: Và uh <disfmarker> để trong menu định dạng, bạn có thể chọn các màu uh và độ rộng bút khác nhau. B: Được rồi, B : ừm <disfmarker> D: Định dạng . B : <khoảng cách> kiểm soát . B : Ờ <disfmarker> B: À, màu tím. D : <giọng hát> B: Ừm, tôi không biết con vật tôi yêu thích nhất là gì, B: nhưng loài động vật đơn giản nhất mà tôi nghĩ là chim. D : <giọng hát> A : <giọng hát> D : <vocalsound> B : Ừm, tớ sẽ <disfmarker> D : <vocalsound> Cậu biết đấy, tớ thực sự nghĩ đến điều đó. A : <vocalsound> B : Đó là chim của tớ. B : <vocalsound> <vocalsound> Ừ nhỉ ? D : Ừ . B : Không phải là khá <disfmarker> B : hơi nhạt một chút sao. D : <vocalsound> A : <vocalsound> D : <vocalsound> B : <vocalsound> D : <vocalsound> B : Ờ, có lẽ là màu khác. Màu đỏ. B : Nhỏ thôi. B : Ờ, độ rộng của nét. B : Hai á? Ba. B : Ồ, không sao đâu. B : Một cái nữa. D : <vocalsound> A : <vocalsound> Ồ, hãy cho chúng tôi biết đôi điều về đặc điểm yêu thích của bạn về những loài chim cụ thể này. B : <vocalsound> Ano <vocalsound> Ừ <vocalsound> uh <vocalsound> đó là <disfmarker> <vocalsound> D : Sự đơn giản của nó. <vocalsound> A : <vocalsound> B : Ừ, đó là loài động vật đơn giản nhất mà tôi biết, tôi nghĩ vậy. D : <vocalsound> A : <vocalsound> C : <vocalsound> B : <vocalsound> Ừm, tôi không biết. B : Có thể là vì uh có một số s uh miễn phí uh có thể trên bầu trời hoặc thứ gì đó tương tự. A : Ồ, được thôi. Được thôi. B : Có thể là một chút. B : Ừ. Tôi không biết. A : Được thôi. A : Không, uh rõ ràng rồi. B: Vậy <gap> nhiều chim hơn à? A: Không, không <vocalsound> không. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Chúng tôi hiểu ý bạn. D: <vocalsound> B: <vocalsound> <gap> Được rồi, <vocalsound> được rồi, <vocalsound> được rồi. A: Được rồi. Ai muốn là người tiếp theo? D: Ừ, tùy bạn. Tôi sẽ là người tiếp theo. B: <vocalsound> D: Cảm ơn. D: Tôi cũng chưa có con vật yêu thích nào, vậy nên <disfmarker> B: M B: Pictionary. <vocalsound> A: <vocalsound> D: Ồ. <vocalsound> Tôi nên vẽ gì đây? C: <vocalsound> B: Một con bò. A: Ồ. C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Cảm ơn bạn, B: <vocalsound> Được rồi. D: Tôi sẽ vẽ một chú chim cánh cụt. <vocalsound> A: <vocalsound> D: Vâng. <vocalsound> D: Tôi sẽ vẽ một chú chim cánh cụt. D: Bất cứ thứ gì. D: Tôi không biết vẽ, D: để bạn có thể bắt đầu cười rồi. A: <vocalsound> Tôi sẽ làm vậy. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Bất cứ thứ gì. D: Cái gì đó như thế. C: <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Thôi nào. B: Vâng, hơi khó một chút. D: Mm hmm hmm, màu cam. B: Màu cam, tất nhiên rồi. D: Bất cứ thứ gì. B: <vocalsound> D : <vocalsound> Ồ, <vocalsound> nó đẹp hơn con chim của anh. B : <gap> Ừ, đúng rồi. C : <vocalsound> D : Mọi thứ đều đẹp hơn con chim của anh. B : <vocalsound> Ừ. <vocalsound> Đúng vậy. D : Sao cũng được. B : <vocalsound> D : Này, nó màu xanh. D : Không. Sao cũng được. D : Ừm, tôi thích sự xấu xí của nó <vocalsound> A : <vocalsound> B : <vocalsound> D : và ừ <disfmarker> Ừ, sao cũng được. D : Cách nó đi hay gì cũng được. A : Được rồi. D : Đến lượt anh. B : <vocalsound> C : 'Kay. <vocalsound> D : Vẽ. <vocalsound> C : Tôi sẽ vẽ một con mèo. C: Tôi không biết tại sao, nhưng mèo là loài động vật rất thông minh. D: <vocalsound> C: Và bạn có thể nuôi chúng ở nhà. B: <gap> C: Không giống như trường hợp của uh với bingwings và <disfmarker> A: <vocalsound> Vâng, bạn có thể nuôi cá piranha ở nhà. B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng, <vocalsound> yeah. <vocalsound> B: <vocalsound> A: Hả. D: Hoặc một dòng. A: <vocalsound> B: Một chút. <vocalsound> D: Ý tôi là một con chim. <vocalsound> B: Ừ. <vocalsound> A: <vocalsound> B: Đừng có đụng vào chim của tôi, yeah. C: Nó không được đẹp lắm <disfmarker> <vocalsound> vẽ rất đẹp, nhưng bạn có thể thấy một con mèo từ đó. <vocalsound> D: Ừm. Đó là một con mèo khuyết tật. B : <vocalsound> B : <gap> cat . D : <vocalsound> A : Tôi không nghĩ uh Tôi không nghĩ uh Darwin sẽ đồng ý với điều đó . <vocalsound> C : <vocalsound> B : <vocalsound> D : <vocalsound> C : <vocalsound> C : <vocalsound> Đó là <gap> <disfmarker> <vocalsound> D : <vocalsound> B : <vocalsound> C : <vocalsound> C : À, nó không sợ đâu . Nó đang khóc nhưng <disfmarker> A : <gap> . D : <vocalsound> Nó khóc vì nó xấu xí vì sự xấu xí của nó . B : <vocalsound> A : Được rồi . C : <vocalsound> A : <vocalsound> Vậy thì bạn thích điều gì ở nó ? D : <vocalsound> C: <vocalsound> Ờ thì hầu hết mèo đều nhỏ. A: Ồ, được thôi. C: Bạn có thể xử lý chúng. <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. Được rồi. Được rồi, B: ​​Được rồi. A: và sau đó chúng ta sẽ uh thông qua đào tạo công cụ, tôi đoán vậy. C: <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi sẽ không gọi đó là đào tạo, nhưng <disfmarker> A: Được rồi, đây là uh một cái gì đó về tài chính dự án. A: Giá bán điều khiển từ xa của chúng tôi sẽ là hai mươi lăm Euro. A: Và mục tiêu lợi nhuận của chúng tôi là mười lăm triệu Euro. A: Chúng tôi rất tham vọng về điều này. <vocalsound> B: <vocalsound> A: Phạm vi thị trường là quốc tế, vì vậy nó sẽ được bán trên toàn thế giới, A: và chi phí sản xuất tối đa là mười hai Euro năm mươi cho mỗi điều khiển từ xa. A: Vậy là rõ ràng rồi. <gap> <disfmarker> A: Vâng? B: Được. D: <vocalsound> Được rồi. A: Được rồi, bây giờ chúng ta sẽ thảo luận một số thứ khi <disfmarker> A: ừ, chúng ta sẽ động não về loại điều khiển từ xa kemoro romo nào sẽ có. A: Ừ, hãy kể cho tôi nghe về trải nghiệm của bạn với các điều khiển từ xa. A: Bạn có uh <disfmarker> biết những trải nghiệm tốt nào với các điều khiển từ xa không? A: Hay đôi khi chúng làm bạn khó chịu? C: Có. A: Chúng khó hiểu không, hay có thể chúng không tương tác tốt với các loại thiết bị khác nhau? B: Ừm. D: Tôi không nghĩ là bốn chúng ta gặp vấn đề với các điều khiển từ xa, D: nhưng nếu bạn thấy những người lớn tuổi, tất cả các nút này, và sau đó họ mua TV mới vì cái trước của họ đã bị đánh cắp hoặc bất cứ điều gì. A: Ừ, được rồi. B: Khác nhau. A: Được rồi. D: Và sau đó là một điều khiển từ xa hoàn toàn khác với các chức năng khác nhau ở những nơi khác nhau, và một nửa các chức năng a bị xóa, hoặc bất cứ thứ gì. D: Ừm, vì vậy tôi nghĩ rằng những gì chúng ta cần là một điều khiển từ xa uh rõ ràng với D: uh các nút được nhóm lại, bạn biết đấy. D: Tất cả các nút áp dụng cho các chức năng văn bản trong một uh <disfmarker> A: Các chức năng khác nhau của uh <disfmarker> D: Vâng, một khu vực hoặc bất cứ thứ gì, D: không giống như nút nhập văn bản ở trên cùng của điều khiển từ xa và nút để um, yeah, để thu nhỏ nó thành <vocalsound> <disfmarker> hoặc bất kỳ chức năng nào khác <vocalsound> hoàn toàn ở một nơi khác. A: Được thôi. D: Tôi nghĩ chúng ta nên nhóm chúng lại. A: Được thôi. D: Và tương tự đối với các nút âm lượng và t A: Được thôi. A: Và uh, nó sẽ là một điều khiển từ xa mà um <disfmarker> có thể được sử dụng cho các loại thiết bị khác nhau, như TV và dàn âm thanh gia đình của bạn? D: Vâng, tôi đã nghĩ uh vì TV chủ yếu được sử dụng cùng với đầu phát hoặc máy ghi âm V_C_R_ hoặc D_V_D_, chứ không phải với dàn âm thanh, tôi nghĩ nên bao gồm các chức năng cho đầu phát V_C_R_ và D_V_D_, máy ghi âm. B: Được thôi. A: Ừm <disfmarker> A: Ừm-hmm. A: Ừm-hmm. A: Nhưng ừm, đầu đĩa DVD và bộ rạp hát tại nhà thường kiêm luôn bộ dàn âm thanh hi-fi stereo. D: Ừm. A: Theo kinh nghiệm của tôi thì là vậy. B: Nhưng không phải là <disfmarker> <vocalsound> D: Tôi không biết. D: Bộ dàn âm thanh hi-fi uh không thường được sử dụng uh như tôi biết khi kết hợp với tivi. A: Được thôi. A: Nhưng chúng ta sẽ <disfmarker> B: Tôi nghĩ nó chỉ dành cho tivi thôi. Không phải <disfmarker> D: <vocalsound> Đúng vậy. A: Ồ, nó chỉ dành cho tivi B: <gap> Tôi nghĩ nó chỉ dành cho tivi thôi. B: Vậy thì chúng ta có lẽ không cần phải có các chức năng cho đầu phát D_V_D_ hoặc V_C_R_. D: Vâng, nó chỉ dành cho tivi thôi, nhưng uh <disfmarker> A: Vậy thì sao <disfmarker> D: Vâng <disfmarker> A: Cái gì <vocalsound> cái gì uh tài liệu gì <disfmarker> D: Vâng, chúng ta sẽ động não về điều đó. D: Nếu chúng ta nghĩ nó hữu ích, chúng ta sẽ làm. A: Nhưng, nó ở đâu uh <disfmarker> Bạn tìm thấy nó ở đâu vậy? B: Ờ, trong email. A: Ồ, được thôi. D: Đúng rồi. Đó là điều khiển từ xa của tivi. B: Tôi nghĩ nó ghi là uh <disfmarker> D: Nhưng tôi nghĩ là nó hữu ích với D_V_D_ <disfmarker> B: Đúng rồi, điều khiển từ xa của tivi. C: Đúng vậy, <gap> <disfmarker> A: Đúng vậy, nhưng hầu hết các điều khiển từ xa của tivi cũng hỗ trợ các chức năng khác. C: Vâng, đó là uh một cái gì đó thêm vào. A: Vì vậy, chúng ta có thể <disfmarker> A: Không, chúng ta phải nghĩ về điều đó. B: Đúng. Vâng. B: Đúng. A: Được rồi, uh nhưng uh chúng ta sẽ đưa ra một số uh là nó thân thiện với người dùng, là a là ưu tiên hàng đầu trong trường hợp này, hoặc <disfmarker> D: Vâng. D: Vâng, cũng không ai sẽ mua nó. C: Vâng. B: Vâng, vâng. A: Được rồi. B: Vâng. D: Tôi đoán vậy. C: Chỉ có các chuyên gia. <vocalsound> B: Đúng. A: Vâng, điều này có thể là uh một số khía cạnh của <disfmarker> uh, hoặc hoặc một số điểm mà chúng ta có thể vượt trội bằng cách làm cho nó rất hữu ích. D: Vâng. C : <khoảng cách> A : Cái đó Ồ, vậy thì anh là người sử dụng uh anh bạn, vậy thì đây uh sẽ là một nhiệm vụ rất quan trọng đối với anh sau đó. B : <âm thanh> Ôi trời. D: <vocalsound> Ừ. B: Được thôi. A: Được thôi. A: À, còn ý tưởng nào khác không? A: Làm sao để chúng ta có thể làm cho nó hợp thời trang hay gì đó? A: Chỉ cần hình dạng và vẻ ngoài của nó thôi sao? C: Ờ, để hợp thời trang và <disfmarker> A: Có lẽ là một cái mở hộp bên dưới nó? D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Dành cho chú gấu. Ờ <disfmarker> A: <vocalsound> Tôi không biết. A: Hoặc thứ gì đó đặc biệt, như uh M_P_ ba người chơi bên trong nó, hoặc uh <disfmarker> B: Tôi Tôi uh, không tôi nghĩ là <disfmarker> A: Ồ, vậy thì chi phí sản xuất có lẽ sẽ quá cao. D: Ờ, quá cao. B: Ừ, tôi nghĩ chúng ta phải giữ mọi thứ đơn giản, để có được toàn bộ thị trường. D: Vâng. B: Nó là quốc tế, vì vậy chúng ta phải sử dụng một tiêu chuẩn. A: Được. Có thể với các loại mặt tiền khác nhau hoặc uh <disfmarker> A : Ừm, m phải là thứ gì đó <vocalsound> ngoạn mục hoặc ừm thứ gì đó tạo nên <disfmarker> D : Tất nhiên đó là một ý tưởng , vâng . A: Có lẽ chúng ta sẽ quay lại mục tiêu. Ờ, D: Mm-hmm. Đáp: nguyên bản, hợp thời trang và thân thiện với người dùng <disfmarker> Đáp: Vâng, chúng tôi cũng đã nói về tính thân thiện với người dùng. B: Ừm. A: Không, một thứ gì đó hợp thời trang và độc đáo, A : tôi đoán là điều đó đi đôi với nhau . D : <vocalsound> Vâng . A: Khi một thứ gì đó nguyên bản thì có lẽ nó có xu hướng hợp thời trang. A : hoặc chúng ta nên kết hợp nó lại . A : 'Được , vậy bạn <vocalsound> <disfmarker> A: ừm, phần kỹ thuật của quy trình là thứ bạn sẽ quan tâm, A : vì vậy bạn phải suy nghĩ xem bạn muốn sử dụng loại thiết bị nào , bạn biết đấy , bạn muốn quản lý nó . Đáp : Vâng , và đó là một phần quan trọng đối với bạn , với những người yêu thích phần thân thiện với người dùng của nó . B: Sử dụng thân thiện. B: Đúng. A : Vâng , và bạn nên chú ý xem điều gì khiến nó trở nên hợp thời . A: <vocalsound> À, bạn biết đấy, bạn thích một số tính năng đặc biệt. A: Hoặc một số <disfmarker> <gap> Nó có nhận được một số tiện ích hay gì đó không. D: Vâng. D: Vâng, thị trường mong muốn. A: Được. A: Vâng, kết thúc. A: Cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu trong ba mươi phút nữa. A: Cá nhân, tôi nghĩ vậy. A: Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc với thiết kế đang hoạt động, tất nhiên, A: chúng tôi sẽ uh <disfmarker> A: Đã nói như vậy rồi. A: Nhà thiết kế giao diện người dùng <vocalsound> A: <disfmarker> có phải là Giao diện người dùng liên người dùng <disfmarker> không B: Vâng. Vâng, vâng. Giao diện d D: Vâng. <vocalsound> A: thiết kế chức năng kỹ thuật. A: Và Chuyên gia quản lý của uh <disfmarker> Chuyên gia tiếp thị. Yêu cầu cụ thể của người dùng A: Vâng, điều này đã rõ ràng với chúng tôi. A: Huấn luyện viên cá nhân của bạn sẽ gửi cho bạn hướng dẫn cụ thể. D: <vocalsound> A: Tôi không biết chúng ta còn bao nhiêu thời gian nữa. A: Ồ, không nhiều lắm đâu. A: Chúng ta bắt đầu lúc mười hai giờ. D: Bạn vừa nhận được một tin nhắn. A: Ồ, và nó nói gì thế? D: Và nó nói uh năm phút, vì vậy chúng ta có bốn phút rưỡi. B: Ồ, tôi không <disfmarker> A: W A: Được rồi, ừm <disfmarker> B: Tôi không nhận được tin nhắn. D: Không. D: Anh ấy là cái gì đó. B: Ồ, Quản lý dự án. C: Trưởng nhóm. <vocalsound> A: Không, vậy thì chúng ta đi trước tiến độ rồi. D: Trưởng nhóm. <vocalsound> D: Anh ấy là cái gì đó. <vocalsound> A: Vâng, đóng nó lại. A: Tôi sẽ làm thêm vài phút hoặc mất vài phút. <vocalsound> B: Được rồi. D: <vocalsound> Vâng. A: Và uh, rõ ràng là bạn có thể đưa những thứ đó vào bài thuyết trình tài liệu dự án. B: Được thôi. A: Tất cả các bạn đều có thể <disfmarker> Hoặc chúng ta đều là uh <disfmarker> D: Tài liệu dự án joc là để trình bày uh trên bảng trắng. A: Vâng. A: Vâng, nhưng chúng ta đều quen thuộc với uh uh Microsoft PowerPoint, phải không? D: Vâng. D: Vâng. B: Vâng. A: Vâng, được thôi. A: Tôi sẽ viết uh viết một số thứ D: Được thôi. A: và sau đó chúng ta đã sẵn sàng. D: Được thôi. A: Hoặc chúng ta có thể rời đi ngay <gap> Tôi đoán vậy. D: <vocalsound> Vâng. A: <gap> hoặc uh hoặc sh hoặc chúng ta nên uh <disfmarker> A: hoặc quan trọng là chúng ta phải rời đi chính xác uh <disfmarker> C: Không. D: Không. Đ: Được rồi. Đ: Tôi không nghĩ vậy. A : <giọng hát> B : Tôi không nghĩ <disfmarker> Ồ <disfmarker> Đ: Vâng? Đ: Vâng. B : <giọng hát> Đ: Tuyệt vời. C: Ồ. A: Chúng ta sẽ gặp nhau sau 30 phút nữa. D : <vocalsound> Vâng . Đ: Chúc may mắn. C : <giọng hát> A: Vâng, chúc may mắn. B: Tôi sẽ cần nó. <giọng hát> D : <vocalsound> <vocalsound> Tôi sẽ cần nó. <giọng hát> B : <giọng hát>

Chuyên gia tiếp thị và nhà thiết kế công nghiệp gặp vấn đề với máy tính xách tay của họ. Người quản lý dự án mở cuộc họp và giới thiệu dự án, để thiết kế một chiếc điều khiển từ xa. Chiếc điều khiển từ xa phải hợp thời trang, độc đáo và thân thiện với người dùng. Người quản lý dự án giải thích cách sử dụng SMARTboard và nhóm đã thực hiện bài tập đào tạo công cụ, sử dụng SMARTboard để vẽ những con vật yêu thích của họ. Người quản lý dự án đã nói về ngân sách và lợi nhuận dự kiến. Nhóm đã thảo luận về những ý tưởng ban đầu cho chiếc điều khiển từ xa, bao gồm cả việc nó phải là một thiết kế đơn giản với các nút được nhóm lại. Họ đã thảo luận xem chiếc điều khiển từ xa có nên bao gồm các chức năng để điều khiển đầu phát video và DVD hay không. Người quản lý dự án đã xem xét vai trò của những người tham gia và kết thúc cuộc họp. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế đang hoạt động. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên thiết kế các chức năng kỹ thuật. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc trên các yêu cầu của người dùng. Người quản lý dự án sẽ viết biên bản cuộc họp và đưa chúng vào thư mục dự án. Nhóm sẽ thiết kế một chiếc điều khiển từ xa tivi hợp thời trang, độc đáo và thân thiện với người dùng. Chiếc điều khiển từ xa sẽ được bán với giá 25 Euro. Chi phí sản xuất không quá 12,5 Euro. Mục tiêu lợi nhuận là 15 triệu Euro. Chiếc điều khiển từ xa sẽ được bán ra quốc tế. Chuyên gia tiếp thị và nhà thiết kế công nghiệp đã gặp sự cố với máy tính xách tay của họ. Nhóm không chắc chắn liệu chiếc điều khiển từ xa có bao gồm các chức năng điều khiển đầu phát video và DVD hay chỉ dành cho tivi.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' 'D : Okay .' 'A : Everybody ready ?' 'C : Yeah .' 'D : I think so .' 'A : Uh I think the first thing we do is introduce ourselves' "D : Yeah , that's a good plan ." "A : and everybody's name and what your function is ?" 'A : So maybe we start with you ?' 'B : Okay .' 'B : Yeah , my name is Francina .' "B : And I'm uh an user interface <disfmarker>" 'B : my role is uh <disfmarker>' 'B : the main responsibility is user interface .' 'A : Mm-hmm .' 'B : And my role is to design uh a television remote control .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay .' "D : And I'm a marketing person ." 'D : I wanna figure out how to sell them .' 'A : Mm-hmm .' 'A : And your name is ?' 'D : My name is Eileen .' 'A : Okay .' "C : Yeah . Uh I'm Jeanne-Oui ." 'C : Um uh my role is industrial designer' 'C : and my responsibilities are uh uh um deal with the <vocalsound> technical-functional designs' 'C : and specifications of user interface and dealing with user interface design .' 'A : Very good .' 'A : And as you already know I am Betty .' 'A : I am the project manager for today .' "A : So why don't we look at the presentation <vocalsound> to see what we really are supposed to do ." 'A : <vocalsound> Um .' 'D : Okay .' 'A : <vocalsound> Yes y opening , acquaintance , tool training <disfmarker>' 'A : well , the tools are , I think , we already <disfmarker>' 'A : I guess the tool is really our <disfmarker> the computer , as far as I can see .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Uh we get ins each of us will get instructions' "A : and we'll take it from there ." 'A : Project plan , that falls under the same heading pretty much .' "A : Um , I don't think we have any great discussion at this point ." 'D : No .' 'A : Um .' 'A : Here is what this thing should be .' 'A : This thing we are gonna um uh design is a new remote control .' 'A : Uh should be original <vocalsound> , trendy , and , of course , user friendly .' 'D : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : So maybe you wanna make some notes of that .' 'D : Okay .' 'A : Okay ?' 'D : Mm-hmm .' 'A : All right .' 'A : <vocalsound> Here is what the functional design is supposed to achieve .' 'A : Um .' "A : That is it's gonna be individual work and then at the meeting we'll discuss what uh we have come up with ." 'A : The same goes for the conceptual design ,' 'A : there will be individual work whic and then discussion afterwards .' 'A : Detailed design , same thing basically .' "D : Mm 'kay so <disfmarker>" "D : Three different types of design that we're gonna be concerned with okay ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Functional , conception and detailed .' "A : I can't write with this thing . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Maybe we should redesign it . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Yes . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : After we've finished the remote control we'll get to that ." 'A : <vocalsound> Yeah , okay .' 'A : All right ?' 'A : Then , tool training try out the white board ,' 'A : participant can draw their favourite animal .' 'A : Does anybody want to go and see how the white board works ?' 'A : So that in case we have to , in the next meeting , present something on the white board .' 'A : You wanna go Eileen and <disfmarker>' "D : Okay , I'll see what I can do ." 'A : Whether you <disfmarker> without hanging yourself . <vocalsound>' 'D : See if I r' 'D : See if I remember how to draw a kitty cat or a rabbit or something . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : And remember you have to press so it works .' 'D : So that it will record okay .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Um uh um traditional kitty cat .' 'A : <vocalsound> Fat , a fat cat . <vocalsound>' "D : <vocalsound> I've a very fat cat ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> And it likes to sit like that .' 'A : Okay .' 'D : Okay .' "A : And you're Francine , right ?" "B : Yes , I'm Francina ." 'A : Would you like s like just to see um how it feels , so that you have a little idea ?' 'B : Yes , sure . <vocalsound>' 'D : Am I supposed to wipe off that or <disfmarker>' 'A : In <disfmarker>' "A : No , no . No , that's okay ." 'B : No , Okay .' 'D : okay .' "A : I don't know ," "A : we'll get to that later ." 'D : Okay .' 'B : What should I draw ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Snake .' "B : I'm going to draw a snake . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : How does it look like ? <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound>' 'D : Uh , okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' "D : I hope the kitty cat is hungry 'cause I don't like snakes . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : Here's the project finance" 'A : uh which , of course , we all have to think about when we design this thing .' 'A : Um selling price is supposed to be twenty five Euro .' 'A : Uh profit aim for the company is fifty million Euro ,' 'D : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound>' 'A : the market range unlimited meaning international' 'D : Okay .' 'A : and the production cost should not exceed <disfmarker> hopefully should be less than twelve fifty Euro .' "D : Mm 'kay that should keep everybody on their toes and challenged ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Profit .' 'D : Um is fifty mm .' 'A : So these are all things , of course , to remember with the budget and when you design' 'A : <vocalsound> to materials , cost , etcetera .' 'A : Now , uh the discussion I guess is um does anyone of you have experience with remote control ?' 'D : Oops .' 'C : Yeah , of course , using remote control . Yeah .' "A : I exp I s 'cause we we use 'em <disfmarker> we use 'em , right , everyday ." 'B : Yes .' 'A : And um' "A : now having used a remote control for years does anybody already have like an idea like things you didn't like with it , things you would like to change , things you would like to improve with this thing" 'A : ye any first ideas ?' 'A : Would you like it to be smaller , bigger ,' 'C : Uh .' 'B : Yeah , I <disfmarker>' 'A : have more have more buttons on it or maybe clearly <disfmarker> better marked buttons , you know , things like that ?' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Yes , I I feel that all the remote should be very compact .' 'A : Small , right . Mm-hmm .' 'B : Yeah ,' "B : those which we get here nowadays it's very long ." 'A : Mm-hmm .' 'B : And um and it should have multi-purpose .' 'B : Like uh the remote control which we use for T_V_ , it shou uh it should be used f uh for some other purpose also , like controlling the uh temperature inside the house or for air-conditioners , or for heating system .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Audio player .' 'C : Oh . Okay .' 'A : So it should be a multi-functional uh gadget that would um control all your household uh uh machines basically .' 'B : Yes , exactly' 'B : Yes .' 'C : Hmm .' 'B : Yes .' 'C : <vocalsound> Divides us <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Yeah . Yeah .' 'B : Yeah . Exactly .' 'D : <vocalsound> At um twelve fifty Euros per <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Well .' 'D : Well who knows if we get a really good designer maybe we can do that .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> We certainly can try to <disfmarker>' 'D : I agree with her that to market something successfully it should do some more things .' 'A : It should be something new <disfmarker> it should be s it it should do something different than than just what we have .' "D : That's right ." 'C : Yeah , of course .' 'A : Now , of course , the other thing to think there is maybe the design .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah , design should be , yeah <disfmarker> it should be different .' 'B : All the <disfmarker> almost all the remotes <disfmarker>' 'A : Like trendy no like f for earlier we saw maybe it should be something trendy you know .' 'C : Yeah ,' 'B : Yes , exactly .' 'C : maybe ten <disfmarker>' 'A : Maybe it should <disfmarker> different colours or materials or you know .' 'C : I do yeah , colours' 'B : Are different shapes .' 'C : and al shapes also . Yeah .' 'B : Yes .' 'A : Um so yeah shapes right , you know ,' 'A : like kidney shape feels better in your hand or something , you know .' 'B : Yes .' 'C : Yeah of course yeah .' 'D : Yeah okay , friendly shape , that would help .' 'A : Yeah .' 'D : I think another thing that would help is um if it beeps when you clap ,' 'A : Yes .' "D : because I think one of the big things that happens is people lose them . They can't find it ." 'A : <vocalsound> That is true ,' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : because they put a newspaper or they put it behind a plant or , we you know , whatever .' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : And and they <disfmarker> suddenly the phone rings and they want to turn the T_V_ off and they say , where the hell is my <vocalsound> my remote control yeah ?' 'C : <vocalsound>' 'D : So some <disfmarker> <vocalsound>' "A : Well or yeah or if it's really , if it's really in a dark spot that it gives out a a sound or a signal ." 'C : Yeah , some beep or something like that ,' "D : Uh so , so it's really the beep or , or a light should blink ." 'B : Or a b' 'A : Yeah . Mm-hmm .' 'C : so that we can go <disfmarker>' 'A : So if lost <disfmarker>' 'A : If lost uh signal with b throw signal , you know .' 'B : Should ha' 'C : Yeah .' 'B : A fluorescent signal , yeah .' "D : Mm 'kay ." 'C : Yeah ,' 'C : maybe it should have a light so that we can , we can just recognise where it is .' "A : Exactly , I mean just <vocalsound> that's what I'm saying ." 'C : Yeah , yeah .' 'C : May not be beep .' "A : I'm just saying throw signal meaning just whether it's a beep or whether a light or <disfmarker>" "C : Beep or uh it's a light , maybe it's a light ." 'D : And do you think a good c c um clue for that is that it would respond to a clap or it would respond to your voice or it would respond <disfmarker> what what should you have to do to make it beep or blink ?' "A : Okay , my <disfmarker> my idea is maybe that the minute it's really hidden , in in other words if it's like in a dark spot , uh meaning you know like a newspaper is on top , a sweater is on top or it it's behind a plant , at that moment it's it's like , it's like um , what you call it <disfmarker> a light s sensors , you know ?" 'D : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Okay so <disfmarker>' 'A : In in that moment it has a sensor , i it it gets a certain darkness , it ge has a sensor and it gives out a signal whether that be a light signal or a beep ,' 'B : Yes .' 'D : Okay .' 'C : Yeah , probably' 'A : I mean , that we can discuss that later , you know .' "C : <disfmarker> yeah , probably it's a <disfmarker>" 'C : yeah , yeah .' 'B : Yeah .' 'B : And uh <disfmarker>' 'D : So the light sensor would activate the signal .' "A : That's right ." 'C : Mm-hmm .' 'A : You know there would be <vocalsound> <disfmarker>' 'A : right you have to have some kind of sensor' "A : and I I think uh voice or clapping it's not specific enough ." 'A : Uh I know there are the lamps and stuff , you know , you can clap on and off ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yes .' 'A : but I think they only work to certain degree and <disfmarker>' "D : But it could be someplace really obvious and you still wouldn't be able to find it ." 'C : Yeah , of course ,' 'A : What with <disfmarker>' "C : that didn't <disfmarker>" "D : Well , because you're s because you're silly . Because people are silly ." 'B : Then , in that case <disfmarker>' "C : I i we can't do it ." "A : Oh yeah well , but then those people <disfmarker> we can't help everybody . <vocalsound>" 'D : I mean it could be on <disfmarker>' 'D : well , i if it were like on top of your bookcase and you usually kept it on the coffee table' 'C : <vocalsound>' 'D : um <vocalsound> ,' 'D : you know , well <disfmarker>' 'A : Okay we have uh <disfmarker>' 'D : maybe we have to move along , okay .' 'A : yeah , we have to move along ,' 'A : but I think we have some good good points to start with here .' 'C : Yeah , good point .' 'A : Okay , the next meeting will be in thirty minutes .' 'A : I think you all' 'A : <disfmarker> did you get uh notices on your computer for this ?' 'C : Me yeah .' 'A : Okay so well , you got the notice um' 'B : Yes .' "A : <disfmarker> uh . The working design , I guess that's the function" 'A : I_D_ <disfmarker> uh who is this ?' "A : The industrial designer <disfmarker> That's you ." 'C : Yeah .' "C : Yeah , it's functional de yeah , exactly , technical ." 'A : Okay .' 'A : So , we looking for a working design when we come back .' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' "C : Uh working design , yeah , it's it's uh mainly technical-functional design ." 'A : Then <disfmarker>' 'A : And then the technical funct you are the technical function ,' 'C : Yeah , functional design ,' 'A : so so you are the working design .' 'C : and you <disfmarker>' 'A : So you have a working design and then a functional design .' 'B : Okay .' 'A : And the marketing manager is coming up with some user requirement specification ,' 'A : like friendliness , and what we just discussed in general .' 'A : That would be your idea .' 'A : And , of course , price .' 'A : That it , that it , that the price is a good price .' 'D : Mm-hmm .' 'A : I mean , the price is given , but , that was <disfmarker>' 'D : We have to justify that price by having sufficient features to make it sell at that price .' "A : That's right ." "A : That's right ." 'B : <vocalsound>' 'A : And , you know , specifi you you will get specific um instructions for that .' "A : I think that's the end of the show ." 'A : Yeah .' 'A : So um <vocalsound> we have <disfmarker>' 'A : well , we have a twen two two two three minutes .' 'A : Um any questions at this point ?' 'A : Or uh suggestions ?' 'D : Mm .' 'A : I think <disfmarker> basically basically you will get instructions to work with' 'A : and if you have any questions uh , uh I guess , you can uh <disfmarker>' 'B : Okay .' 'C : Yeah .' "D : Okay , I think I have enough to think about 'til our next meeting ." 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah , even I have .' 'D : How about you people ?' 'C : Yeah , even I have , I think , yeah .' 'B : Yes .' 'D : Really ?' 'A : Mm-hmm .' 'D : Okay .' "D : 'Kay ." 'A : Okay .' 'D : Alright , well uh <disfmarker>' "C : Yeah , so let's see ." 'A : Then uh we see you in about thirty minutes .' 'B : Yes .' 'A : And see what we can come up with .' 'C : Hmm .' 'D : Okay , very good .' 'B : Okay .' 'A : Okay ?' 'B : Yes .' 'C : Yeah .']

[{'id': 'IS1009a.elana.s.1', 'text': 'The meeting opens with the group doing introductions by giving their name and role.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.2', 'text': 'Betty is the project manager, Francina is the user interface specialist, Eileen is the marketing expert, and Jeanne is the industrial designer.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.3', 'text': 'The project manager tells them they will be designing a new remote control that should be original, trendy, and user-friendly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.4', 'text': 'They will be concerned with functional, conceptional, and detailed design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.5', 'text': 'To try out the whiteboard, each group member draws her favorite animal on the board.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.6', 'text': 'They discuss the project budget and then talk about their experiences with remote controls.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.7', 'text': 'They seemed to agree that the remote should be compact and have a multi-purpose functions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.8', 'text': 'They also agree that it should do something different that current controls cannot do and that it should be made of different colors, materials, and shapes.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.9', 'text': 'They also discuss a way of helping people find the remote when it is lost- a signal, whether it is a beep or light.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.10', 'text': 'Then they close the meeting with the project manager going over the tasks they are to complete and telling them they will meet again in about thirty minutes.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009a.elana.s.11', 'text': 'The industrial designer will work on the working design and technical function.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1009a.elana.s.12', 'text': 'The interface specialist will do the working design and functional design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1009a.elana.s.13', 'text': 'The marketing manager will look for user requirement specifications such as friendliness', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1009a.elana.s.14', 'text': 'Selling price will be twenty five Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009a.elana.s.15', 'text': 'Company aims to profit fifty million Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009a.elana.s.16', 'text': 'It should be compact, multi-functional, different in shape/color/material.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009a.elana.s.17', 'text': 'Have a locator to help find the remote when it is lost.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009a.elana.s.18', 'text': 'The group if not sure if they will have the budget to make the gadget multi-functional, but they would like to make one that would control basically all household machines.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Được rồi. D: Được rồi. A: Mọi người đã sẵn sàng chưa? C: Vâng. D: Tôi nghĩ vậy. A: Ừ, tôi nghĩ điều đầu tiên chúng ta cần làm là giới thiệu bản thân D: Vâng, đó là một kế hoạch hay. A: và tên của mọi người và chức năng của bạn là gì? A: Vậy chúng ta có thể bắt đầu với bạn? B: Được rồi. B: Vâng, tên tôi là Francina. B: Và tôi là uh một giao diện người dùng <disfmarker> B: vai trò của tôi là uh <disfmarker> B: trách nhiệm chính là giao diện người dùng. A: Ừm-ừm. B: Và vai trò của tôi là thiết kế uh một chiếc điều khiển từ xa tivi. A: Ừm-ừm. A: Được rồi. D: Và tôi là một nhân viên tiếp thị. D: Tôi muốn tìm ra cách bán chúng. A: Mm-hmm. A: Và tên của bạn là? D: Tên tôi là Eileen. A: Được thôi. C: Vâng. Ừm, tôi là Jeanne-Oui. C: Ừm, vai trò của tôi là nhà thiết kế công nghiệp C: và trách nhiệm của tôi là uh uh, xử lý các thiết kế kỹ thuật-chức năng <vocalsound> C: và các thông số kỹ thuật của giao diện người dùng và xử lý thiết kế giao diện người dùng. A: Rất tốt. A: Và như bạn đã biết, tôi là Betty. A: Tôi là người quản lý dự án ngày hôm nay. A: Vậy tại sao chúng ta không xem bản trình bày <vocalsound> để xem chúng ta thực sự phải làm gì. A: <vocalsound> Ừm. D: Được thôi. A: <vocalsound> Vâng, mở đầu, làm quen, đào tạo công cụ <disfmarker> A: Vâng, tôi nghĩ là các công cụ, chúng ta đã <disfmarker> A: Tôi đoán công cụ thực sự là <disfmarker> máy tính của chúng ta, theo như tôi thấy. D: Ừm. A: Ừ, chúng ta sẽ nhận được hướng dẫn, mỗi người trong chúng ta sẽ nhận được A: và chúng ta sẽ bắt đầu từ đó. A: Kế hoạch dự án, về cơ bản cũng nằm trong cùng một tiêu đề. A: Ừm, tôi không nghĩ chúng ta có bất kỳ cuộc thảo luận tuyệt vời nào tại thời điểm này. D: Không. A: Ừm. A: Đây là những gì thứ này sẽ như thế nào. A: Thứ mà chúng ta sẽ ừm uh thiết kế là một điều khiển từ xa mới. A: Ừm phải là <vocalsound> nguyên bản, hợp thời trang và tất nhiên là thân thiện với người dùng. D: Ừm-ừm. D: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Vậy thì có lẽ bạn muốn ghi chú lại một số điều đó. D: Được rồi. A: Được rồi? D: Ừm-ừm. A: Được rồi. A: <vocalsound> Đây là những gì thiết kế chức năng được cho là đạt được. A: Ừm. A: Đó là công việc cá nhân và sau đó tại cuộc họp, chúng ta sẽ thảo luận về những gì uh chúng ta đã đưa ra. A: Tương tự như vậy đối với thiết kế ý tưởng, A: sẽ có công việc cá nhân và sau đó là thảo luận. A: Thiết kế chi tiết, về cơ bản là giống nhau. D: Ừm, được rồi <disfmarker> D: Ba loại thiết kế khác nhau mà chúng ta sẽ quan tâm, được chứ. A: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. D: Chức năng, khái niệm và chi tiết. A: Tôi không thể viết bằng thứ này. <vocalsound> D: <vocalsound> Có lẽ chúng ta nên thiết kế lại nó. <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Sau khi hoàn thành điều khiển từ xa, chúng ta sẽ đến đó. A: <vocalsound> Vâng, được rồi. A: Được chứ? A: Sau đó, đào tạo công cụ thử bảng trắng, A: người tham gia có thể vẽ con vật yêu thích của họ. A: Có ai muốn đến xem bảng trắng hoạt động như thế nào không? A: Để phòng trường hợp chúng ta phải trình bày điều gì đó trên bảng trắng trong cuộc họp tiếp theo. A: Bạn muốn đi không Eileen và <disfmarker> D: Được, tôi sẽ xem mình có thể làm gì. A: Bạn có thể <disfmarker> mà không tự treo cổ mình không. <vocalsound> D: Xem thử tôi có r D: Xem thử tôi có nhớ cách vẽ một chú mèo con hay một chú thỏ hay thứ gì đó không. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Và nhớ là bạn phải nhấn để nó hoạt động. D: Để nó có thể ghi âm ổn. A: Ừm-hmm. D: Ừm, ừm, mèo con truyền thống. A: <vocalsound> Béo, một chú mèo béo. <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi có một chú mèo rất béo. B: <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> Và nó thích ngồi như thế. A: Được thôi. D: Được thôi. A: Và bạn là Francine, phải không? B: Vâng, tôi là Francina. A: Bạn có muốn xem thử cảm giác của nó như thế nào không, để bạn có một ý tưởng nhỏ? B: Vâng, chắc chắn rồi. <vocalsound> D: Tôi có nên lau sạch nó không hay <disfmarker> A: Trong <disfmarker> A: Không, không. Không, không sao đâu. B: Không, được rồi. D: được rồi. A: Tôi không biết, A: chúng ta sẽ nói về điều đó sau. D: Được rồi. B: Tôi nên vẽ gì? <vocalsound> C: <vocalsound> C: <vocalsound> Con rắn. B: Tôi sẽ vẽ một con rắn. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Nó trông như thế nào? <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. C: <vocalsound> D: Ừ, được rồi. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Được thôi. D: Tôi hy vọng con mèo đói vì tôi không thích rắn. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Đây là tài chính dự án A: ừ, tất nhiên, chúng ta đều phải nghĩ đến điều đó khi thiết kế thứ này. A: Ừm, giá bán dự kiến ​​là hai mươi lăm Euro. A: Ờ, mục tiêu lợi nhuận của công ty là năm mươi triệu Euro, D: Ừm-ừm. D: <vocalsound> A: phạm vi thị trường không giới hạn, nghĩa là quốc tế D: Được thôi. A: và chi phí sản xuất không được vượt quá <disfmarker> hy vọng là dưới mười hai năm mươi Euro. D: Ừm, điều đó sẽ khiến mọi người phải cảnh giác và thử thách. A: Ừm-ừm. D: Lợi nhuận. D: Ờ là năm mươi mm. A: Tất nhiên, đây là tất cả những điều cần nhớ khi lập ngân sách và thiết kế A: <vocalsound> đến vật liệu, chi phí, v.v. A: Bây giờ, uh, tôi đoán là cuộc thảo luận sẽ là um, có ai trong số các bạn có kinh nghiệm sử dụng điều khiển từ xa không? D: Ồ. C: Vâng, tất nhiên rồi, sử dụng điều khiển từ xa. Vâng. A: Tôi giải thích rằng vì chúng ta sử dụng <disfmarker>, chúng ta sử dụng chúng, đúng không, hàng ngày. B: Vâng. A: Và um A: giờ đã sử dụng điều khiển từ xa trong nhiều năm, có ai có ý tưởng nào như những điều bạn không thích ở nó, những điều bạn muốn thay đổi, những điều bạn muốn cải thiện ở thứ này không A: vâng, có ý tưởng đầu tiên nào không? A: Bạn muốn nó nhỏ hơn, lớn hơn, C: Ừ. B: Vâng, tôi <disfmarker> A: có nhiều nút hơn hoặc có thể rõ ràng là <disfmarker> các nút được đánh dấu tốt hơn, bạn biết đấy, những thứ như vậy? C: Vâng. C: Vâng. B: Vâng, tôi cảm thấy rằng tất cả các điều khiển từ xa nên rất nhỏ gọn. A: Nhỏ, đúng không. Ừm. B: Vâng, B: những thứ chúng ta có ở đây ngày nay rất dài. A: Ừm. B: Và ừm và nó phải có nhiều mục đích. B: Giống như cái điều khiển từ xa mà chúng ta dùng cho T_V_, nó phải được dùng cho một số mục đích khác nữa, như kiểm soát nhiệt độ trong nhà hoặc cho máy điều hòa không khí, hoặc cho hệ thống sưởi ấm. A: Ừm-ừm. C: Máy nghe nhạc. C: Ồ. Được thôi. A: Vậy thì nó phải là một tiện ích đa chức năng mà về cơ bản có thể kiểm soát tất cả các máy móc trong nhà của bạn. B: Đúng vậy, chính xác B: Đúng vậy. C: Ừm. B: Đúng vậy. C: <vocalsound> Chia rẽ chúng ta <disfmarker> C: <vocalsound> Ừ. Ừ. B: Ừ. Chính xác. D: <vocalsound> Với giá mười hai năm mươi Euro cho một <disfmarker> <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Vâng. D: Chà, ai mà biết được nếu chúng ta có một nhà thiết kế thực sự giỏi thì có thể chúng ta có thể làm được điều đó. C: Vâng. D: <vocalsound> Chúng ta chắc chắn có thể thử <disfmarker> D: Tôi đồng ý với cô ấy rằng để tiếp thị thành công một thứ gì đó, nó cần phải làm thêm một số thứ nữa. A: Nó phải là thứ gì đó mới <disfmarker> nó phải là thứ gì đó khác biệt so với những gì chúng ta đang có. D: Đúng vậy. C: Vâng, tất nhiên rồi. A: Bây giờ, tất nhiên rồi, điều khác cần nghĩ đến có lẽ là thiết kế. B: Vâng. B: Vâng, thiết kế phải là, vâng <disfmarker> nó phải khác biệt. B: Tất cả <disfmarker> hầu như tất cả các điều khiển từ xa <disfmarker> A: Giống như hợp thời trang không giống như f mà chúng ta đã thấy trước đó, có lẽ nó phải là thứ gì đó hợp thời trang bạn biết đấy. C: Vâng, B: Vâng, chính xác. C: Có thể là mười <disfmarker> A: Có lẽ nó phải <disfmarker> màu sắc hoặc vật liệu khác nhau hoặc bạn biết đấy. C: Tôi đồng ý, màu sắc B: Có nhiều hình dạng khác nhau. C: và tất cả các hình dạng cũng vậy. Vâng. B: Vâng. A: Vâng, vâng, đúng là hình dạng, bạn biết đấy, A: giống như hình quả thận, cầm trên tay sẽ đẹp hơn hay gì đó, bạn biết đấy. B: Vâng. C: Vâng tất nhiên rồi. D: Vâng, được rồi, hình dạng thân thiện, điều đó sẽ giúp ích. A: Vâng. D: Tôi nghĩ một điều khác sẽ giúp ích là nếu nó kêu bíp khi bạn vỗ tay, A: Vâng. D: bởi vì tôi nghĩ một trong những điều lớn nhất xảy ra là mọi người làm mất chúng. Họ không thể tìm thấy nó. A: <vocalsound> Đúng vậy, B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: bởi vì họ đặt một tờ báo hoặc họ đặt nó sau một cái cây hoặc, chúng tôi biết đấy, bất cứ điều gì. C: Vâng. <vocalsound> D: Ừm-ừm. A: Và và họ <disfmarker> đột nhiên điện thoại reo và họ muốn tắt TV_V_ và họ nói, <vocalsound> điều khiển từ xa của tôi đâu rồi nhỉ? C: <vocalsound> D: Vậy thì một số <disfmarker> <vocalsound> A: Vâng hoặc đúng vậy hoặc nếu thực sự, nếu thực sự ở trong một nơi tối tăm thì nó sẽ phát ra âm thanh hoặc tín hiệu. C: Đúng vậy, một số tiếng bíp hoặc thứ gì đó tương tự, D: Ừ, vậy thì thực sự là tiếng bíp hoặc, hoặc đèn sẽ nhấp nháy. B: Hoặc một b A: Đúng vậy. Ừm-ừm. C: để chúng ta có thể đi <disfmarker> A: Vậy nếu mất <disfmarker> A: Nếu mất tín hiệu uh với tín hiệu ném b, bạn biết đấy. B: Nên ha C: Vâng. B: Một tín hiệu huỳnh quang, vâng. D: Vâng, được thôi. C: Vâng, C: có lẽ nó nên có đèn để chúng ta có thể, chúng ta có thể nhận ra nó ở đâu. A: Chính xác, ý tôi là chỉ <vocalsound> đó là những gì tôi đang nói. C: Vâng, vâng. C: Có thể không phải là tiếng bíp. A: Tôi chỉ nói tín hiệu ném có nghĩa là chỉ cần tiếng bíp hoặc đèn hoặc <disfmarker> C: Tiếng bíp hoặc uh đó là đèn, có thể là đèn. D: Và bạn có nghĩ một manh mối tốt cho điều đó là nó sẽ phản hồi với tiếng vỗ tay hay nó sẽ phản hồi với giọng nói của bạn hay nó sẽ phản hồi <disfmarker> bạn phải làm gì để nó phát ra tiếng bíp hoặc nhấp nháy không? A: Được rồi, <disfmarker> ý tưởng của tôi là có lẽ ngay khi nó thực sự ẩn, nói cách khác nếu nó ở trong một nơi tối tăm, ừm nghĩa là bạn biết đấy, như một tờ báo ở trên, một chiếc áo len ở trên hoặc nó ở sau một cái cây, tại thời điểm đó, nó giống như, giống như ừm, bạn gọi nó là <disfmarker> cảm biến ánh sáng, bạn biết không? D: Ừm-ừm. D: Ừm-ừm. D: Được rồi, vậy thì <disfmarker> A: Vào thời điểm đó, nó có một cảm biến, nếu nó có một độ tối nhất định, nó có một cảm biến và nó phát ra tín hiệu cho dù đó là tín hiệu ánh sáng hay tiếng bíp, B: Vâng. D: Được. C: Vâng, có lẽ A: Ý tôi là, chúng ta có thể thảo luận về điều đó sau, bạn biết đấy. C: <disfmarker> vâng, có lẽ là <disfmarker> C: vâng, vâng. B: Vâng. B: Và uh <disfmarker> D: Vậy cảm biến ánh sáng sẽ kích hoạt tín hiệu. A: Đúng vậy. C: Ừm-ừm. A: Bạn biết đấy sẽ có <vocalsound> <disfmarker> A: đúng rồi, bạn phải có một số loại cảm biến A: và tôi nghĩ uh giọng nói hoặc tiếng vỗ tay thì không đủ cụ thể. A: Ừm, tôi biết là có đèn và các thứ, bạn biết đấy, bạn có thể vỗ tay liên tục, D: Ừm-ừm. B: Vâng. A: nhưng tôi nghĩ chúng chỉ có tác dụng ở một mức độ nhất định và <disfmarker> D: Nhưng nó có thể ở một nơi nào đó thực sự dễ thấy và bạn vẫn không thể tìm thấy nó. C: Vâng, tất nhiên rồi, A: Cái gì với <disfmarker> C: cái đó không <disfmarker> D: Ờ, vì cậu s vì cậu ngốc. Bởi vì mọi người ngốc. B: Vậy thì, trong trường hợp đó <disfmarker> C: Tôi tôi chúng ta không thể làm được. A: Ồ vâng, nhưng những người đó <disfmarker> chúng ta không thể giúp tất cả mọi người. <vocalsound> D: Ý tôi là nó có thể ở trên <disfmarker> D: ờ, nếu nó ở trên giá sách của bạn và bạn thường để nó trên bàn cà phê C: <vocalsound> D: ừm <vocalsound>, D: bạn biết đấy, ờ <disfmarker> A: Được rồi, chúng ta có uh <disfmarker> D: có lẽ chúng ta phải tiếp tục, được rồi. A: vâng, chúng ta phải tiếp tục, A: nhưng tôi nghĩ chúng ta có một số điểm tốt để bắt đầu ở đây. C: Vâng, ý hay. A: Được thôi, cuộc họp tiếp theo sẽ diễn ra trong ba mươi phút nữa. A: Tôi nghĩ là tất cả các bạn A: <disfmarker> bạn có nhận được thông báo uh trên máy tính của mình về việc này không? C: Tôi thì có. A: Được rồi, tốt lắm, bạn đã nhận được thông báo um B: Vâng. A: <disfmarker> uh. Thiết kế hoạt động, tôi đoán đó là chức năng A: I_D_ <disfmarker> uh đây là ai? A: Nhà thiết kế công nghiệp <disfmarker> Đó là bạn. C: Vâng. C: Vâng, đó là chức năng de yeah, chính xác, kỹ thuật. A: Được rồi. A: Vậy, chúng tôi đang tìm kiếm một thiết kế hoạt động khi chúng tôi quay lại. C: Vâng. A: <vocalsound> C: Ờ thiết kế hoạt động, vâng, chủ yếu là thiết kế kỹ thuật-chức năng. A: Sau đó <disfmarker> A: Và sau đó là chức năng kỹ thuật bạn là chức năng kỹ thuật, C: Vâng, thiết kế chức năng, A: vậy nên bạn là thiết kế hoạt động. C: và bạn <disfmarker> A: Vậy là bạn có một thiết kế đang hoạt động và sau đó là một thiết kế chức năng. B: Được rồi. A: Và giám đốc tiếp thị đang đưa ra một số thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng, A: Thích sự thân thiện và những gì chúng ta vừa thảo luận nói chung. A: Đó sẽ là ý tưởng của bạn. A : Và tất nhiên là giá cả . A : Cái đó , cái đó , cái giá đó là một cái giá tốt . D: Mm-hmm. A : Ý tôi là , giá đã được đưa ra , nhưng đó là <disfmarker> D: Chúng ta phải biện minh cho mức giá đó bằng cách có đủ tính năng để bán được ở mức giá đó. Đ: Đúng vậy. Đ: Đúng vậy. B : <giọng hát> A: Và bạn biết đấy, hãy chỉ rõ bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể về việc đó. A: Tôi nghĩ chương trình đã kết thúc. Đ: Vâng. A : Vậy ừm <vocalsound> chúng ta có <disfmarker> A : à , chúng ta có 12 hai hai hai ba phút . A: Ừm, có câu hỏi nào vào thời điểm này không? A: Hoặc uh gợi ý? D: Ừm. Đáp: Tôi nghĩ về cơ bản <disfmarker> bạn sẽ nhận được hướng dẫn để làm việc với nó A: Và nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, uh, tôi đoán vậy, bạn có thể uh <disfmarker> B: Được thôi. C: Ừ. D: Được thôi, tôi nghĩ mình đã có đủ thứ để nghĩ cho đến cuộc họp tiếp theo của chúng ta. A: Ừm-ừm. C: Ừ, ngay cả tôi cũng có. D: Còn mọi người thì sao? C: Ừ, ngay cả tôi cũng có, tôi nghĩ vậy. B: Vâng. D: Thật sao? A: Ừm-ừm. D: Được thôi. D: 'Kay. A: Được thôi. D: Được rồi, được rồi <disfmarker> C: Vâng, vậy chúng ta cùng xem. A: Vậy thì uh chúng ta gặp nhau sau khoảng ba mươi phút nữa. B: Vâng. A: Và xem chúng ta có thể nghĩ ra được gì. C: Ừm. D: Được rồi, rất tốt. B: Được rồi. Đ: Được chứ? B: Vâng. C : Ừ .

Cuộc họp mở đầu bằng phần giới thiệu nhóm bằng cách nêu tên và vai trò của họ. Betty là người quản lý dự án, Francina là chuyên gia giao diện người dùng, Eileen là chuyên gia tiếp thị và Jeanne là nhà thiết kế công nghiệp. Người quản lý dự án nói với họ rằng họ sẽ thiết kế một chiếc điều khiển từ xa mới phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. Họ sẽ quan tâm đến thiết kế chức năng, khái niệm và chi tiết. Để thử nghiệm bảng trắng, mỗi thành viên trong nhóm vẽ con vật yêu thích của mình lên bảng. Họ thảo luận về ngân sách dự án và sau đó nói về kinh nghiệm của họ với điều khiển từ xa. Họ có vẻ đồng ý rằng điều khiển từ xa phải nhỏ gọn và có nhiều chức năng. Họ cũng đồng ý rằng nó phải làm một điều gì đó khác biệt mà các điều khiển hiện tại không làm được và nó phải được làm bằng nhiều màu sắc, vật liệu và hình dạng khác nhau. Họ cũng thảo luận về cách giúp mọi người tìm thấy điều khiển từ xa khi bị mất - một tín hiệu, có thể là tiếng bíp hoặc đèn. Sau đó, họ kết thúc cuộc họp với người quản lý dự án xem xét các nhiệm vụ họ phải hoàn thành và nói với họ rằng họ sẽ gặp lại sau khoảng ba mươi phút. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế hoạt động và chức năng kỹ thuật. Chuyên gia giao diện sẽ thực hiện thiết kế hoạt động và thiết kế chức năng. Người quản lý tiếp thị sẽ tìm kiếm các thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng như sự thân thiện Giá bán sẽ là hai mươi lăm Euro. Công ty đặt mục tiêu lợi nhuận năm mươi triệu Euro. Nó phải nhỏ gọn, đa chức năng, khác nhau về hình dạng/màu sắc/chất liệu. Có một thiết bị định vị để giúp tìm điều khiển từ xa khi bị mất. Nhóm không chắc chắn liệu họ có đủ ngân sách để làm cho tiện ích đa chức năng hay không, nhưng họ muốn tạo ra một tiện ích có thể điều khiển về cơ bản tất cả các máy móc gia dụng.

nan

nan

nan

nan

['C : <gap> .' 'B : Hello <vocalsound> .' "B : 'Kay ." ... 'A : <gap> just ask . <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'C : I dunno where she <gap> .']

[{'id': 'TS3006b.dharshi.s.1', 'text': 'The marketing expert reported on research which shows that users think most remotes are ugly, easily lost and bad for RSI.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.2', 'text': 'Audio settings are rarely used, and the power, channel and volume buttons are used most often.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.3', 'text': 'The remote should be user-friendly and have a good look and feel.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.4', 'text': 'The marketing expert and project manager described the new requirements that the target group is users under 40, the remote should not include teletext, should be only for TV, and should feature the corporate logo.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.5', 'text': 'The user interface designer showed examples of two contrasting remotes, recommending that they should use the best features of both.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.6', 'text': 'The group decided to use an LCD screen and speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.7', 'text': 'The industrial designer described how a remote works, and explained that his presentation was incomplete because he had not received the necessary information in time.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.8', 'text': 'The group discussed what functions to include and the layout of the remote, and the marketing expert drew a possible design on the board.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.9', 'text': 'They decided to have buttons for the basic functions and make the advanced functions accessible through the screen.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.10', 'text': 'They also discussed what buttons would be needed to navigate the menu on the LCD screen.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.11', 'text': 'The project manager will write up the meeting minutes.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.12', 'text': 'The user interface designer will work on the layout of the remote and the LCD screen menu.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.13', 'text': 'The industrial designer will work on the functional aspects of the remote.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.14', 'text': 'The remote will have an LCD screen and speech recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.15', 'text': 'The advanced functions such as audio settings, contrast and channel programming will be accessed through the screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.16', 'text': 'The target group will be aged 16-40.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.17', 'text': 'A teletext option will not be included.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.18', 'text': 'The remote will be for TV only.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.19', 'text': 'The remote will feature the corporate logo and colour.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.20', 'text': 'The screen and microphone will be at the top of the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.21', 'text': 'There will be LEDs under the buttons so that buttons in use will light up.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.22', 'text': 'Some people had problems using the computers.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.23', 'text': 'The industrial designer did not receive the necessary information in time to prepare his presentation according to instructions, so his presentation was based on his own ideas.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3006b.dharshi.s.24', 'text': 'There was some confusion about the the roles of the user interface designer and the industrial designer.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

C: <gap>. B: Xin chào <vocalsound>. B: 'Kay. A: Mọi người đều thấy bản tin rồi à? C: Là <disfmarker> A: Hay là các bạn cũng nhận được tin nhắn tương tự? D: Vâng, tôi vừa mới thấy cách đây một phút. A: <vocalsound> Vâng, xin lỗi. C: Tôi không biết. D: Khi tôi ừ <disfmarker> C: Tôi nghĩ là tôi chưa thấy. D: <vocalsound> Vâng. B: Bản tin? D tôi đã bỏ lỡ điều gì đó sao? A: Vâng. A: Vâng, tôi nhận được một email nên tôi nghĩ là tôi không thể gửi thư cho bạn nên tôi nghĩ là tôi sẽ thả nó vào thư mục, nhưng <disfmarker> D: Vâng, khá nhiều. C: Này, máy tính của tôi bị sao vậy? B: Được rồi. A: Nó đã được mở khóa chưa? D: Ừm. C: <gap> . B: Không . D: Vâng, đó là bài thuyết trình của tôi . <vocalsound> A: Woah . A: Tôi ờ mở nó ra <gap> . C: Hả ? B: Ừm . D: Ừm ? C: Cái gì thế <disfmarker> D: Ồ đúng rồi . A: Ờ <disfmarker> B: Tôi nghĩ là bạn phải ờ đổi màn hình nền của mình ờ D: <vocalsound> A: Được rồi . B: kích thước . D: Ồ . <vocalsound> A: Được rồi . Mọi người đã sẵn sàng chưa? C: Chưa hẳn . D: Ờ <disfmarker> C: Xin lỗi . B: <gap> máy tính không hoạt động à? A: Không không không. Có có có. D: Được rồi. C: Được rồi. Tôi tìm cái này ở đâu? A: <vocalsound> Được rồi. C: Tôi không phải g C: màn hình hả? B: Ờ màn hình. D: <vocalsound> B: Và sau đó là uh cài đặt? C: Giao diện? D: Hả. B: Ừm, tôi không chắc lắm <gap>. D: <vocalsound> D: Bạn đã đọc bản tin chưa? <vocalsound> B: Không. A: 'Kay. Chúng ta có thể bắt đầu được chưa C: Không C: Nó nói về cái gì vậy? D: Ừm. A: hay là có vấn đề gì cấp bách không? C: Vâng, máy tính của tôi không hoạt động bình thường. A: Ồ, không, cấp bách. B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Bạn đã cắm dây nguồn khi quay lại chưa? C: Vâng vâng. Không nhưng màn hình của tôi bị thu nhỏ. <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng. Khó đấy. Vâng. D: Cái gì? <vocalsound> C: Vâng. A: <vocalsound> C: Phản hồi. D: Hmm. B: Được rồi. A: <vocalsound> C: Được rồi. D: <gap> alt delete. <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng. B: <vocalsound> Định dạng. <vocalsound> A: Định dạng lưu. D: <khoảng trống>. D: Vậy là nó không thu hút sự chú ý. C: Thật kinh khủng. A: Vâng. B: Tôi đã tự tạo uh uh bản đồ của riêng mình. C: Không, không phải cái này, mà là nhiệm vụ. A: Vâng, chắc chắn rồi. B: Đó là <disfmarker> A: Bạn cũng có Playstation à? C: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> Không, không sao đâu. B: Vâng. C: Không, tôi chỉ vỗ nhẹ, đóng lại, lấy nó ở đây và rồi chuyện này xảy ra. C: À. Ờ <disfmarker> C: Nó ở đâu vậy? Trong phần cài đặt? C: Được rồi. Được rồi. C: Cảm ơn bạn. A: Hả. C: Các bạn có thích nhiệm vụ của mình không? B: Vâng. D: Vâng. <vocalsound> C: Tôi đã dành nhiều thời gian để suy nghĩ về những gì tôi sẽ làm và sau đó vài phút trước khi tôi nhận được chức năng của mình, bạn biết thông tin mà tôi cần. B: Vâng wa wa bạn thực sự <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng. C: Thật bực mình. B: Nhưng không rõ bạn phải nhập gì uh type trong bài thuyết trình của mình. C: Vậy là <disfmarker> D: Vâng. D: Tôi có cả một ý tưởng và sau đó chỉ cần nhập nó và sau đó ôi. Tôi phải làm điều đó nên chuyển đổi. C: Vâng <disfmarker> C: Vâng chính xác. C: Bài thuyết trình này chủ yếu dựa trên ý tưởng của riêng tôi vì tôi chưa có thời gian để tích hợp thông tin đó nên <disfmarker> D: Mm. B: Vâng. C: Thật khó chịu. A: Được rồi. Vậy là chúng ta lại ở đây. D: Bằng P_M_ khiêm tốn của bạn. A: Vâng. D: <vocalsound> A: Được rồi, đây là chương trình nghị sự. A: Ừm, chúng ta có ba bài thuyết trình, tôi nghe nói vậy. D: <vocalsound> B: Thật đấy. <vocalsound> A: Ừm, thật đấy. A: <vocalsound> Vậy ai muốn bắt đầu nào? D: Ừm, được thôi <gap>. C: Ừm. D: Chúng ta phải bắt đầu ngay bây giờ chứ? <vocalsound> A: Ừm. D: Chức năng? Vâng, yêu cầu về chức năng. A: Ừm, đây là bạn à? A: 'Kay. D: Được rồi. D: Tôi sẽ nói về các yêu cầu về chức năng. D: Ừm <disfmarker> D: À, uh, một số nghiên cứu đã được thực hiện uh, uh, đã được thực hiện. D: Ừm, quan sát một trăm đối tượng uh trong phòng thí nghiệm khả năng sử dụng bằng điều khiển từ xa. D: Ừm và họ cũng đã điền vào một bảng câu hỏi. D: Những phát hiện là ừm, bạn có thể tự mình xem chúng. D: Họ không thích giao diện và cảm nhận của các điều khiển từ xa hiện tại. D: <vocalsound> Người dùng nghĩ rằng chúng xấu. D: Ừm <vocalsound> chúng không phù hợp với hành vi vận hành của người dùng. D: Vậy nên chúng không phù hợp với những gì họ muốn có trên đó. D: Ừm <vocalsound> D: chúng thường bị thất lạc ở đâu đó trong phòng. D: Ừm, phải mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng điều khiển từ xa mới. D: Và chúng không tốt cho R_S_I_. D: <vocalsound> Tôi không biết uh làm sao người dùng có thể đạt được điều đó nhưng được thôi. D: Ừm <vocalsound> C: Ts D: cũng có uh cũng có một số nghiên cứu về uh các chức năng uh f có liên quan nhất và không liên quan nhất. D: Ừm những chức năng không liên quan nhất và ít được sử dụng nhất là cài đặt âm thanh, đơn âm, âm thanh nổi, uh cao độ, âm trầm. D: Um, cài đặt màn hình cho độ sáng và màu sắc và những thứ tương tự như vậy. D: Um nhưng chúng được sử dụng. D: Ý tôi là <disfmarker> C: Vậy thì chúng cần phải có trong <disfmarker> D: Vâng, chúng cần phải có trên điều khiển từ xa. A: Vâng. D: Ý tôi là nếu bạn không thể kiểm soát cài đặt âm thanh <disfmarker> Ý tôi là nếu bạn không thích âm trầm rất lớn hoặc thứ gì đó, bạn cần phải thay đổi điều đó. C: Được rồi. D: Vậy thì ừm, vâng, chúng ta phải làm vậy. A: <vocalsound> <gap> thường xuyên. C: Nhân tiện, TV của tôi không có bộ cân bằng equ nhưng D: Chúng tôi c, chúng tôi c D: Vâng, ý tôi là chúng tôi không thể <disfmarker> A: <vocalsound> Thế hệ tiếp theo thì có. <vocalsound> C: <disfmarker> được rồi. D: TV của tôi có, C: Không. <vocalsound> Được rồi. D: nhưng chúng ta có thể bỏ chúng đi uh. D: Ừm, những chức năng có liên quan nhất, uh, được sử dụng nhiều nhất, D: ừm, tôi đoán là chúng tự nói lên điều đó. D: Ừm, nút nguồn, uh, lựa chọn kênh, âm lượng. D: Ừm, teletext D: nhưng chúng ta có thể bỏ qua điều đó vì tôi đã xem bản tin, và teletext đã lỗi thời đến mức tôi không nên sử dụng uh nữa trong tương lai. A: Không dùng nữa. D: Vậy thì quên cái này đi. B: Được thôi. D: Ờ cài đặt kênh, để lập trình uh các kênh của bạn theo đúng thứ tự. C: Nhân tiện, các bạn lấy tin tức đó ở đâu vậy? A: Vâng. B: Vâng. <vocalsound> Tôi đang tự hỏi uh <disfmarker> C: Tôi không nhận được gì cả. D: Vâng, <vocalsound> trên dự án uh <disfmarker> A: Vâng. A: Không phải qua thư. A: Tôi nhận được thư nhưng bạn thì không. Vậy nên <disfmarker> D: Không, đó là tệp văn bản trong thư mục dự án. B: Nhưng bạn có nhiều thông tin hơn <disfmarker> uh. D: Vậy thì teletext có thể bỏ qua. A: Cái đó có trong bản trình bày, vậy nên <disfmarker> C: Được rồi. D: Ừm, có một số nghiên cứu về các tính năng mới trong điều khiển từ xa. D: Ờ về màn hình LCD uh và nhận dạng giọng nói. D: Vâng, chúng tôi có bản cập nhật cho khán giả. Hoặc là nhóm mục tiêu. D: Vậy thì tôi đoán là trên bốn mươi. A: Ừm, tôi nghĩ là dưới. D: Sản phẩm mới? D: Hoặc dưới <vocalsound> A: Vâng, dưới bốn mươi. D: vì điều đó khá liên quan. A: Ừm-hmm. D: Tôi nghĩ tôi đã đọc một <disfmarker> A: Khách hàng hiện tại của chúng tôi ở độ tuổi bốn mươi trở lên. D: Vâng? A: Và sản phẩm mới sẽ tiếp cận thị trường mới, đó là những khách hàng dưới bốn mươi. D: Dưới? D: Được rồi, vậy thì <vocalsound> B: Nhưng bạn lấy thông tin đó ở đâu vậy? D: đó là trên bản tin A: Đó là trong bản tin nhanh. D: được rồi, đó là thông tin đáng biết. A: <vocalsound> B: Được rồi. <vocalsound> D: Ừm, vì bạn thấy sự phân biệt rõ ràng giữa các nhóm tuổi, liên quan đến các tính năng. B: Vâng. D: Ý tôi là uh, những người trên bốn mươi không quan tâm lắm uh, không quan tâm lắm đến màn hình hoặc nhận dạng giọng nói. D: Ừm, nhưng dưới độ tuổi đó, uh, họ khá quan tâm. D: Vì vậy tôi nghĩ chúng ta có thể xây dựng điều đó. D: Ừm <disfmarker> D: Ừm, chúng ta cũng có thể bỏ qua phần này, vì tôi nghĩ mình đã đọc ở trên bốn mươi nên chúng ta có thể bỏ qua các tính năng, D: nhưng chúng ta chỉ cần xây dựng chúng vì uh họ thấy nó rất thú vị. D: Ừm, chúng ta phải giữ lại tất cả các chức năng cổ điển nhưng làm cho các nút thân thiện với người dùng nhất có thể. D: Ừm và và cũng có <disfmarker> D: vậy không chỉ thiết kế của các nút xe buýt uh mà còn cách bạn có thể nhấn chúng, và những thứ tương tự như vậy. Vậy là khía cạnh vật lý uh của nó. D: Ừm <disfmarker> D: Và tôi nghĩ <disfmarker> và chắc chắn là đối với nhóm tuổi thấp hơn, uh thiết kế đẹp, uh không làm cho điều khiển từ xa <gap> trong phòng của bạn. D: Thực ra nó là một phần nội thất của bạn, của thiết kế trong phòng của bạn. B: Ừm. D: Vậy thì đó là <vocalsound> mọi người có thể nói, ừ thì đó là gì, đó là điều khiển từ xa của tôi, D: vậy thì d phải đẹp và cảm thấy đẹp, và có tất cả các chức năng mà uh <disfmarker> A: Vâng. A: Nhưng nó cũng cần phải có bản sắc công ty. D: Vâng D: vậy thì logo phải là D: uh hiện tại yeah, và cả màu sắc nữa. A: Hiện tại và màu sắc. A: <vocalsound> Vậy thì chúng ta không thể thay đổi nhiều thứ đó. C: Chúng ta có <disfmarker> không D: Vâng, nhưng tôi không nghĩ đó là vấn đề vì dù sao thì thứ đó cũng phải có màu, và hầu hết thời gian đều có một thương hiệu hiện diện trên đó. C: uh yeah <gap>. A: Ừm-hmm. A: Ừm-hmm. Vâng. D: Vậy tôi nghĩ điều đó sẽ không ảnh hưởng nhiều lắm đâu. A: Ừm. A: Được thôi. D: Vâng, đó là hậu quả của một phần tiếp thị. C: Được thôi. D: Vâng. A: <vocalsound> 'Kay. B: Được thôi. A: Nó đã mở rồi nên bạn có thể sử dụng <gap> để D: <gap>. B: Ừm. A: Tìm của bạn. B: Đó là <disfmarker> A: F_ năm. B: F_ năm. B: Được thôi. A : <vocalsound> Go Jurgen . B : Ồ . B : Cái gì thế này ? D : <vocalsound> B : Ồ không . <vocalsound> C : <vocalsound> B : Làm sao để uh <disfmarker> A : <vocalsound> Bạn đã nhấn alt F_ bốn ? <vocalsound> B : Không không không . Tôi đã nhấn nút chuột . A : Ồ tuyệt . <vocalsound> B : <vocalsound> C : Là <disfmarker> th C : Đó là nút tự hủy . A : <vocalsound> Ừ . B : Ừ . Được rồi . A : Ừ có lẽ bạn có thể làm điều đó từ máy tính của bạn vì vậy hãy nói cho chúng tôi biết . B : Được rồi . D : Ừ . B : Ừ nếu tất cả các bạn đi xung quanh uh <disfmarker> D : Chỉ cần <disfmarker> D: yeah . A: Yeah . <vocalsound> B: Máy tính <disfmarker> D: Chắc chắn rồi . C: Được rồi . B: Um <disfmarker> <vocalsound> A: Tốt đấy . <vocalsound> B: Không . A: F_ năm . D: Yeah . A: Yeah . B: Được rồi . D: Được rồi . B: Tôi ừ có hai ví dụ . A: Ừm . B: Um cái này là cái nâng cao với rất nhiều tùy chọn, chức năng và nút bấm . A: Ừm . B: Cái này dễ hơn D: Yeah . B: Tôi nghĩ chúng ta phải kết hợp chúng lại . Và uh yeah hợp nhất các chức năng tốt nhất của tất cả các ví dụ . D: Vâng. A: Mm-hmm. C: Mm-hmm. A: Vâng. B: Ừm nhưng vâng, độ tuổi là uh dưới bốn mươi? A: Mm yeah. D: Vâng và và nghiên cứu tiếp thị cho biết rằng loại người dùng đó không sợ nhiều chức năng. B: Vì vậy, chúng tôi <disfmarker> B: Được rồi, vì vậy chúng tôi có tùy chọn cho nhiều chức năng hơn. D: Vì vậy, không quá nhiều nhưng <disfmarker> yeah. B: Ừm <disfmarker> yeah. C: Và chúng tôi phải tích hợp màn hình và giọng nói <disfmarker> D: Và nhận dạng giọng nói yeah. A: <vocalsound> Yeah. B: Yeah. C: được rồi. B: Ừh yeah, cái này chúng ta có thể xóa cho trẻ em. B: Chỉ dành cho người lớn nên uh, chúng ta có thể sử dụng một số tùy chọn nâng cao. D: Ừ từ mười sáu tuổi nên yeah. B: Nhưng <disfmarker> B: Vâng nhưng tôi thích chúng ta sử dụng các tùy chọn cơ bản uh yeah. B: Chúng ta phải làm cho chúng trở nên rất dễ dàng để chỉ cần chuyển kênh, bạn chỉ cần nhấn một nút. D: Mm. C: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B: Nhưng nếu bạn muốn sử dụng máy ghi hình hoặc thứ gì khác, bạn nên sử dụng tùy chọn uh nâng cao. D: Vâng nhưng uh bản tin cũng nêu rằng nó chỉ nên điều khiển một thiết bị, chỉ có tivi của bạn. B: Được rồi, một thiết bị. A: Vâng. Vậy thì rất dễ. B: Được rồi. Tôi không thấy <gap>. D: Vậy thì w A: Bây giờ thì ổn rồi. B: <vocalsound> Được rồi và tôi cũng uh yeah. W yeah. D: Vậy thì không có tùy chọn bổ sung nào trong trường hợp này, nhưng uh <disfmarker> A: Được rồi. B: Chúng ta phải làm cho nó trở nên thời trang. Như bạn đã nói trước đó. D: Vâng. A: Vâng. B: Vâng, vâng, các chức năng cơ bản. B: Vâng, vâng, chỉ sử dụng chức năng bổ sung nếu thực sự cần thiết. A: Vâng D: Vâng. A: vậy có lẽ bạn có thể ẩn chúng hoặc thứ gì đó. B: Vâng. D: Vâng, những gì chúng ta có thể làm với màn hình là tất cả các tùy chọn cấu hình, bạn có thể đặt chúng vào màn hình. A: Vâng, bạn tạo một menu màn hình hoặc thứ gì đó. D: Và <disfmarker> D: vâng menu màn hình để để để uh để làm điều đó, C: Vâng. B: Vâng. D: và sau đó là chức năng cơ bản chỉ trên chính thiết bị. D: Vì vậy, nó trông rất đơn giản và tất cả các tính năng nâng cao đều được ẩn trong màn hình, uh với một menu rõ ràng. A: Ừm-hmm. A: Vâng B: Vâng. A: và chức năng uh khác khác là màn hình. A: Màn hình có chức năng gì? B: <vocalsound> Tôi uh <disfmarker> D: Ừ. <vocalsound> <disfmarker> là gì? C: Được rồi. A: Vâng. Nó có công suất thấp. B: Tôi có làm hỏng nó không? <vocalsound> D: Cái gì <gap>. A: Vậy màn hình có chức năng gì? A: Họ nói rằng họ cần nó nhưng nó có chức năng gì? A: Họ muốn gì với màn hình? B: Tôi nghĩ là để phục vụ cho các chức năng nâng cao. A: Vâng, đó là những gì chúng tôi tạo ra. D: Vâng, đúng vậy, nó <gap>, đúng vậy, không phải vậy A: Vậy nhưng bộ phận tiếp thị <disfmarker> đã làm gì D: Nó không nói họ muốn làm gì với màn hình. A: Không. D: Vâng, tôi đoán là nó khá tiện dụng cho các chức năng nâng cao uh nâng cao. A: Vâng, được rồi, nó tiện dụng. A: Không có <disfmarker> được xác định trước B: Giống như tìm kiếm kênh và <disfmarker> D: Vâng, tìm kiếm kênh, lập trình chúng. C: À, nhìn kìa. C: Chúng tôi có uh <disfmarker> của bạn B: Vâng. C: thôi không sao. <vocalsound> A: Chúng ta lại trực tuyến rồi. <vocalsound> B: Được rồi. B: Thế là xong <disfmarker> B: Tôi sắp xong rồi nên <disfmarker> B: <vocalsound> Ừm <disfmarker> A: Được rồi. <vocalsound> B: Chúng ta phải để mắt đến <disfmarker> nếu chúng ta làm cho nó trở nên rất thời trang, thì chức năng chức năng sẽ giảm xuống. B: Vậy nên chúng ta phải thỏa hiệp giữa chức năng và thời trang A: Ừm-ừm. Nội dung và hình thức. B: vâng, nội dung và hình thức. D: Vâng. C: <gap>. A: Vâng. B: <vocalsound> Giờ thì uh, thế là hết. A: <vocalsound> Thế là hết. D: Vâng. C: Được rồi. B: Vâng. A: Được thôi. C: Vâng, bài thuyết trình của tôi hơi tệ. <vocalsound> D: <vocalsound> D: Vâng, bạn có thể ứng biến đúng không? A: Ừ, đó là cái nào? Chức năng kỹ thuật? C: Vâng, một chút. C: Ờ, không. A: Cái này? C: Không, không. C: <vocalsound> A: Yêu cầu chức năng? C: Vâng, tôi nghĩ là vậy. <gap> B: <vocalsound> A: Không. D: Vậy chúng ta có thể dùng <disfmarker> C: Tôi không biết. A: Bạn không đưa nó vào à? Hay <disfmarker> C: Cái đó w <gap>. A: <gap> thực ra không phải tiếng Anh. <vocalsound> C: Để tôi kiểm tra. C: Tôi biết. A: Ờ, bắt đầu thôi. A: Ồ, thiết kế hoạt động, tôi hiểu rồi. C: Vâng. D: Vậy thì chúng ta có thể sử dụng giao diện của ví dụ bên trái, rồi một màn hình ở trên cùng. A: Đây rồi. C: Được rồi, làm sao để tôi bỏ qua các trang? A: Chỉ cần nhấn uh <disfmarker> A: Vâng. Vâng. C: Các phím yeah? D: Vâng. C: Được rồi. C: Ờ, vâng, tôi đã làm việc này trước khi có thông tin. C: Vì vậy, tôi chỉ làm việc theo suy nghĩ của mình và sử dụng kiến ​​thức chung của colin về uh, điều khiển từ xa. D: <vocalsound> A: Ờ-ờ. C: Và thông tin trên trang web đã đến quá muộn. A: Ờ-ờ. C: Ờ, vậy thì tôi thực sự không biết chúng ta phải đưa những loại chức năng nào vào đó. C: Vậy uh uh đây về cơ bản là bản tóm tắt những gì chúng ta đã thảo luận trong cuộc họp uh gần đây nhất. A: Ừm-ừm. C: Đó là những điểm khởi đầu của tôi. A: Ừm-hmm. C: Ừm, tôi đang làm việc theo một lịch trình, và tôi được cho là phải làm như thế này. C: Nhưng ừm, sau đó, thông tin xuất hiện và nó khá chính xác với tất cả các bước trong điều khiển từ xa mà tôi phải làm theo, vì vậy tôi đã cố gắng tự sắp xếp chúng. A: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Ừm. C: Và sau đó thực hiện D: Thiết kế? C: thiết kế, thiết kế thực tế, A: Thiết kế, vâng. D: Vâng. C: nhưng tôi chưa bao giờ đến để làm điều đó. C: Vì vậy, tôi không thực sự chắc chắn mình phải nói gì về nó. D: Được rồi. C: Ý tôi là mọi thứ đều tự nói lên điều đó, tôi đoán vậy. C: Nghĩa là bạn nhấn một nút um <vocalsound> thì nó sẽ phát ra, nó sẽ gửi tín hiệu đến một con chip, A: Ừm-ừm. C: cái mà uh sẽ dịch nó thành tín hiệu hồng ngoại của một số tần số không gian nhất định. D: Vâng, tần số. Vâng. A: Mm-hmm. C: Và uh hoặc tần số fr tạm thời thực sự. C: Và sau đó uh thông qua một máy biến áp uh, tín hiệu được tăng cường và sau đó được gửi đến bộ thu trên T_V_ A: Vâng bộ giải mã. C: và T_V_ sẽ dịch nó thành một hàm. C: Ừm <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng, thực ra đây là <vocalsound> tất cả những gì tôi có thể làm. A: <vocalsound> Trống. Vâng, được rồi. B: <vocalsound> Vâng. D: <vocalsound> Vâng. C: Ý tôi là tôi không biết liệu tôi có quá chậm đối với những thứ này không, nhưng uh <disfmarker> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Làm việc chăm chỉ hơn. D: <vocalsound> B: Được rồi, chúng ta nên lập danh sách tất cả các chức năng mà chúng ta muốn uh <disfmarker> C: Vâng. Bất cứ điều gì . A: Vâng . A: Ừ <disfmarker> D: Vâng chúng tôi muốn kết hợp trong uh vào đó . B: Vâng . A: 'Kay. Um A: đối với những ai chưa thấy um, yêu cầu cơ bản mới của ban quản lý là không có teletext, chỉ dành cho T_V_. A: Ừm, nó phải được thiết kế cho nhóm người dùng dưới bốn mươi, A: nhưng tôi không nghĩ là sai nếu chúng ta cũng có thể nhắm mục tiêu vào nhóm khách hàng hiện tại. D: Ừm. A: Và uh, bản sắc công ty phải rõ ràng trong thiết kế của điều khiển từ xa. A: Và chúng ta phải quyết định về các chức năng, và về, hãy xem đó là gì, uh, nhóm mục tiêu. A: Chúng ta phải làm rõ đó là gì. D: <gap> nhóm người dùng, hoặc <disfmarker> A: Vâng, người dùng. D: bởi vì nó ghi là dưới bốn mươi, ý tôi là. <vocalsound> A: Ừ thì tôi nghĩ là dễ nhưng <disfmarker> D: Tôi đoán là vậy đó, đúng rồi, uh hoặc nam và nữ <disfmarker> B: Nhưng uh, nó cũng dành cho trẻ em hoặc chỉ uh <disfmarker> D: Ờ, sáu <disfmarker> A: Ừ, dưới bốn mươi nên chúng ta có thể quyết định <disfmarker> D: Nghiên cứu tiếp thị bắt đầu vào năm 16 tuổi. B: Được thôi. D: Từ mười sáu đến hai mươi lăm, từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm, từ ba mươi lăm đến bốn mươi lăm, đại loại thế. B: Được thôi. A: Được thôi. D: Vậy thì <disfmarker> A: Vậy thì dưới bốn mươi là được. A: Nhưng chúng ta cần một <disfmarker> cấp thấp hơn để tập trung. D: Ý bạn là sao? A: Vậy là từ mười sáu đến bốn mươi? Là từ hai mươi đến bốn mươi? Là từ ba mươi? D: Ừm, mười sáu đến bốn mươi. B: Vâng. A: Vâng? 'Kay. D: Vâng, tôi đoán là những người mười sáu tuổi khá quen với công nghệ. B: Chúng ta phải <disfmarker> A: Vâng. D: Vậy thì họ sẽ sớm thích nghi với nó thôi. B: Và nếu chúng ta có nhiều công chúng hơn, chúng ta sẽ có nhiều lựa chọn hơn để bán sản phẩm của mình. D: Vâng. C: Vâng, vậy thì những gì chúng ta có thể muốn làm là vâng, tôi đã tùy chỉnh các chức năng màn hình, nếu bạn hiểu ý tôi. C: Những người dùng trẻ tuổi quen thuộc hơn với những loại máy này nên họ có thể sử dụng các chức năng tiên tiến hơn. A: Ừm-ừm. C: Nhưng có thể người lớn tuổi không hiểu rõ lắm nên họ cần một chiếc điều khiển từ xa đơn giản hơn. A: Thiết kế. Ừm. C: Và vâng, bạn có thể chọn những gì thiết kế hiển thị, hoặc bất cứ thứ gì. B: Vâng, đó là lý do tại sao uh, tôi muốn tạo ra yeah hai uh, uh, yeah, nhóm chức năng khác nhau. B: Các chức năng đơn giản dành cho toàn bộ công chúng và các tùy chọn nâng cao dành cho những người trẻ tuổi, yeah, những người có nhiều kinh nghiệm hơn với uh <disfmarker> C: Vâng. A: Ừm-hmm. A: <vocalsound> Và có thể là y C: Có kinh nghiệm yeah. D: Nhưng uh, tất cả đều được tích hợp trên màn hình hoặc chỉ trên chính điều khiển từ xa? B: Không B: Tôi nên uh, uh, đặt uh, yeah, các tùy chọn nâng cao bổ sung trên màn hình hiển thị. D: Vâng A: Vâng. D: giống như bạn có hình ảnh trực quan về độ sáng với một loại thanh trượt và một xe buýt và những thứ như vậy cho âm thanh và hình ảnh và hình ảnh? B: Vâng. A: Vâng. A: Vâng. A: Vậy là <disfmarker> bạn nên có một menu cho tất cả các chức năng mà bạn không sử dụng thường xuyên và <disfmarker> D: Ừ, bạn có thể tạo một <disfmarker> nếu bạn vẽ. B: Ừ. A: Ừ. Đúng rồi. D: Ừ <disfmarker> D: Ừ <gap> . A: Tôi sẽ uh <disfmarker> D: Ừ màu đen được. D: <vocalsound> Và vẽ nó thật to. D: Ồ. A: Ừ. Không sao đâu. D: <vocalsound> Ừ. A: <gap> không, nó không có điều khiển dòng, vì vậy <disfmarker> D: Ừ. D: <vocalsound> A: Ừ, chúng ta có <disfmarker> <vocalsound> D: <vocalsound> Ừ, về cơ bản thì uh, nó là <disfmarker> C: Điều khiển từ xa? D: được rồi, điều khiển từ xa? A: Điều khiển từ xa, được chứ? D: Ừ, thường thì nút nguồn ở trên cùng, tôi đoán vậy. A: Cơ bản. A: Ở trên cùng. A: Dễ lắm, dễ với tới bằng ngón tay cái. D: Vâng D: vậy thì nó phải vừa vặn với tay bạn. B: Vâng. B: L bên trái trên cùng hay bên phải trên cùng uh? D: Phải. Phải. A: T I s nên nói là phải. C: Bên phải trên cùng. B: Vâng, đúng. D: Tôi hầu hết mọi người đều thuận tay phải nên <vocalsound> B: Được. C: Vâng chắc chắn rồi. D: có thể là phép cộng đặc biệt dành cho người thuận tay trái, nhưng được. B: <vocalsound> D: Nếu bạn đặt nó như thế này. Hoặc đại loại thế. D: Tôi không biết. D: Ừm thì bạn có thể đặt một màn hình, như trên điện thoại di động, cũng ở trên cùng tôi đoán vậy. A: Ừm-hmm. B: Vâng nhưng nếu bạn đang sử dụng các chức năng bình thường, các chức năng cơ bản, bạn thường nhấn chúng trên u yeah. A: Cũng làm như vậy bằng ngón tay cái. A: Vậy thì nó phải dài hơn một chút để bạn có thể đưa ngón tay cái vào cũng như chạm tới phần giữa. A: Hoặc bạn nên sàng lọc ở phía dưới và sau đó bạn có thể thấy rất rõ. D: Được rồi, vậy là bạn có nó trong tay, và màn hình ở bên dưới, và các nút ở giữa. A: Bạn cần có thể cầm nó sao cho <disfmarker> B: Vâng. A: Vâng. D: Được rồi, ví dụ <vocalsound> nếu bạn đặt màn hình ở đây, D: Bây giờ nó liên quan nhiều hơn đến các chức năng hơn là bố cục. A: Vâng, được rồi, đúng vậy. Bố cục. A: Đó là dành cho <disfmarker> D: Không hoạt động tốt lắm. D: Uh, nó bị cong. A: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Tôi không thể giúp được. <vocalsound> D: <gap>. B: Bạn đã làm hỏng nó. <vocalsound> A: Vâng. <vocalsound> D: Đúng vậy. C: <gap>. D: <vocalsound> Đúng vậy. A: Anh bạn. <vocalsound> A: Ừ, được thôi. <vocalsound> D: Được rồi, anh hiểu rồi. D: Ừ, ví dụ nếu y nếu anh đặt tất cả <disfmarker> A: <vocalsound> D: <vocalsound> D: Đúng rồi. A: <vocalsound> A: Anh muốn tờ giấy bình thường à? Và anh có bút à? D: Ừ. C: Và có thể dễ hơn hả? D: Có lẽ cái này. <gap> cũng được. A: Ừ? D: Giống như nếu anh có mười nút cho tất cả các kênh, A: Ừm-ừm. D: ừm và đây là một nút cho A: Ờ. A: Và để lật lên và xuống. B: Ừ, ừ. B: Và điều khiển âm lượng. D: Vâng D: cái đó thường là uh <disfmarker> như ở đây, ở đây, ở đây, ở đây. C: Vâng, tôi <disfmarker> B: Vâng. D: Vậy là bạn có lên và xuống cho các kênh, và trái và phải cho âm lượng uh <disfmarker> A: Vâng. A: Và từ trái sang phải. A: Và chúng cũng có thể được sử dụng cho menu. C: Vâng chính xác. C: Tôi nghĩ <disfmarker> nhưng đây thực sự là phòng ban của bạn, chúng ta chỉ cần màn hình chức năng và bốn con trỏ. D: Vâng. A: Vâng. D: Vâng. A: Vâng, được rồi nhưng đây là chức năng, vì vậy nếu bạn có thể sử dụng chúng cho nhiều thứ <disfmarker> D: Và bạn có <vocalsound> C: Và <disfmarker> D: hầu hết thời gian bạn có một nút ở giữa. Nó ghi là menu, C: Vâng, được rồi. A: Đối với menu. Vâng. D: và sau đó nếu bạn nhấn nó, bạn <disfmarker> màn hình sẽ được kích hoạt và sau đó bạn có thể sử dụng các nút này để cuộn lên và xuống và trái và phải để vào chức năng A: Mm-hmm. C: Yeah. D: và sau đó chỉ cần <disfmarker> A: Yeah. D: hầu hết thời gian nút menu này cũng giống như okay, để xác nhận một loại hành động. A: Yeah. D: Vì vậy, bạn cuộn vào đó, okay. D: Bạn chọn một chức năng như v như uh bass. D: Bạn chỉ cần điều chỉnh nó bằng hai nút này. A: Yeah. D: Sau đó okay để xác nhận, D: và sau đó uh trên mỗi màn hình sẽ có tùy chọn để quay lại a đến cấp cao hơn. D: Và sau đó cuối cùng nói okay, thoát. C: Mm-hmm. D: Hoặc hoặc một nút để thoát. B: Yeah. D: Ờ trong một lần tôi không biết, đó không thực sự là sở trường của tôi. B : <vocalsound> Và chúng ta có cần một logo trên điều khiển từ xa không, hay là <disfmarker> D : <vocalsound> Đó là công việc của bạn, của bộ phận bạn, của ... A: Vâng. D: Nhưng nó phải là <disfmarker> nếu màn hình ở đây thì logo phải giống như ở trên cùng, B: Ở bên trái uh trên cùng yeah. D: Vâng. D: Ý tôi là uh <disfmarker> B: Được rồi. A: Vâng nhưng điều đó phụ thuộc vào nơi bạn đặt màn hình. A: Nhưng điều cần thiết là phải có màn hình. D: Vâng. D: Vâng D: Ý tôi là vị trí của màn hình cũng quan trọng hơn <disfmarker> D: Ý tôi là chúng ta nhìn vào chỗ còn trống và sau đó đặt logo ở đó. A: Vâng. A: Và đối với phần nhận dạng giọng nói, nếu chúng ta muốn kết hợp điều đó, chúng ta cần một micrô. D: Nhưng ừm <disfmarker> D: Vâng D: vậy thì nó phải là <disfmarker> D: Ý tôi là nếu bạn cầm nó trên tay ở đây, thì nó phải ở đâu đó trên cùng, có thể là vậy. A: Vâng. A: Cái này sẽ là uh <disfmarker> C: Tại sao chúng ta lại muốn đặt màn hình ở dưới cùng? D: Ý tôi là tôi A: Không chắc lắm nên <disfmarker> D: Không chắc C: Được thôi. D: Nhưng là <disfmarker> A: ờ chúng ta cần một màn hình. B: Vâng có thể vì bạn là <disfmarker> C: Bởi vì vâng nếu bạn sử dụng các chức năng thì tay bạn sẽ chặn màn hình. B: Vâng, được thôi nhưng <gap> chỉ dành cho chức năng cơ bản nếu bạn định sử dụng tùy chọn nâng cao, bạn sẽ nhấn nút menu rồi <disfmarker> vâng. D: Vâng, ý tôi là màn hình ở trên cùng trông logic hơn với tôi. C: Bình thường đối với logic D: Cũng vì mọi người sử dụng điện thoại di động và chúng cũng có màn hình ở trên cùng. B: Vâng. A: Vâng. A: Vâng, họ quen với điều đó rồi. B: Được rồi, <disfmarker> vâng. Có thể lắm. D: Vậy thì bạn chỉ cần với tay một chút để chạm vào nút nguồn. C: Đúng vậy. D: Ý tôi là nếu bạn cầm nó. C : Bật một khi nó bật nó bật . Bạn không cần nút nguồn. D : Nhưng hầu hết các trường hợp nếu T_V_ ở chế độ chờ thì mọi người chỉ cần nhấn một kênh để bật nó lên . B: Ừ, được rồi. B : Được rồi chúng tôi đặt nó lên trên . D: Vì vậy chúng tôi đặt cái này lên trên và sau đó làm logo công ty B: Vâng. D : như ở đây . R_R_ . D : Và j và cái micro , ý tôi là nó có thể rất nhỏ . D: Nếu bạn nhìn vào điện thoại di động của bạn, <gap> có một số sọc, <vocalsound> những lỗ nhỏ. C : Ừ . A: Mm-hmm. C : Có thể ở phía trên hoặc thậm chí ở bên cạnh . A : <giọng hát> D : Vâng có lẽ ở bên cạnh . Ý tôi là nếu micro tốt. A : Đúng vậy nhưng có thể bạn sẽ dùng tay che nó lại <disfmarker> C: Đúng. D: Ừ được rồi. Vì thế ở trên cùng thì tốt hơn. B: Vâng. A: Tôi nghĩ top đó là lựa chọn tốt nhất. C : <vocalsound> Nhưng nếu bạn cầm cái điều khiển như thế này , nếu bạn đặt nó lên trên cùng bên <disfmarker> C: Tôi không biết. Có thể hoạt động được. A: Được rồi. D: Được rồi. <gap>. A: Phụ thuộc vào độ nhạy của micrô, nhưng tôi nghĩ là ổn. C: Không sao đâu. C: Chúng ta có thể để việc này cho bạn không? <vocalsound> B: <vocalsound> D: Ừ thì không quan trọng lắm. D: Vậy thì <disfmarker> D: nhưng ừ thì màn hình ở trên cùng? D: Chúng ta còn lại những chức năng nào? D: Ý tôi là về cơ bản thì đây là các con số, âm lượng, uh tăng giảm kênh. A: Âm lượng. A: Tăng. A: Tăng giảm kênh và điều khiển các tùy chọn nâng cao. D: Màn hình ở đằng kia. B: Được rồi. D: Được rồi. A: Vậy thì có lẽ chúng ta nên quyết định xem chúng ta muốn đặt những tùy chọn nâng cao nào vào màn hình L_C_D_. B: Nếu chúng ta <disfmarker> D: Vâng. Vâng, vâng, vâng, vâng, vâng. C: Vâng, vì vậy chúng ta cần tích hợp các tùy chọn âm thanh và hình ảnh, đúng không? D: Vâng. A: Vâng C: <vocalsound> Giống như uh bass uh <disfmarker> A: âm thanh như thế nào? D: Âm thanh? C: vì vậy chúng ta cần một loại bộ cân bằng. C: Nếu bạn <disfmarker> D: Vâng. Bộ cân bằng. D: Vì vậy, nếu bạn có âm thanh <disfmarker> D: Nhưng không quá tiên tiến. D: Ý tôi là hầu hết các TV chỉ sử dụng âm bổng và âm trầm. B: Vâng, đó chỉ là một điều khiển từ xa nên <disfmarker> A: Vâng A: và chúng là <disfmarker> C: Vâng, âm bổng, âm trung, âm trầm hoặc thứ gì đó. A: Chúng không được sử dụng thường xuyên nên <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng. D: Uh, viết thì khá khó. A: <vocalsound> C: À, như <disfmarker> D: <vocalsound> Mm. A: Ừ, chỉ <disfmarker> C: <gap>. D: Được rồi nhưng bạn có âm thanh không? A: Ừ, âm thanh. D: Ừ, chỉ <disfmarker> A: Ừ. D: Ồ, bạn có kỹ thuật số uh <disfmarker> C: <gap>. D: Tốt hơn là viết nó ra ở đó nhé. A: Tất nhiên rồi. D: Vậy là bạn có âm thanh. A: Tôi chỉ là một thư ký <vocalsound>. C: <vocalsound> D: Ừ. A: <vocalsound> Cà phê? D: <vocalsound> Ừ, âm thanh và sau đó là âm bổng và âm trầm trong âm thanh, tôi đoán vậy? C: Vâng, làm ơn. A: Treble bass. C: <gap> tùy chọn mono stereo? D: Vâng. Ngoài ra. A: Ừ <disfmarker> C: Và còn một thứ nữa. C: Và sau đó là cao độ. A: Cao độ, tôi tin là vậy. D: Cao độ. Vâng. D: Nhưng cao độ, không phải là <disfmarker> sao? D: vâng, đó là độ cao của âm thanh. A: Vâng. C: Âm thanh fr vâng, tần số của âm thanh, vâng. D: Vâng, được rồi, A: Vâng và mono stereo. D: Tại sao bạn lại sử dụng cái đó? C: Vâng, không phải điều đó phụ thuộc vào tín hiệu của chương trình bạn đang xem sao. D: Nếu mọi người thích nói như uh <disfmarker> A: Ừm. D: Vâng. A: Và cả phần điều chỉnh nữa? D: Phần lập trình. A: Vâng, lập trình. D: Ừ, vậy là chúng ta có âm thanh, A: Vậy lập trình kênh? D: vâng? Lập trình kênh. C: Và vâng, trong chức năng của B: Bản thân TV uh uh <disfmarker> C: không, không, điều khiển từ xa C: uh, chúng ta có muốn uh các nút phát ra âm thanh khi bạn nhấn chúng không? Để xác nhận hay bất cứ điều gì bạn biết không? B: Ừm. D: Ừm. C: Tôi không biết. A: Ừm. D: Tôi nghĩ là nó sẽ gây khó chịu. D: Ý tôi là hầu hết các điện thoại di động đều sử dụng chức năng đó lúc đầu nhưng <disfmarker> A: Vâng. B: Chúng ta có thể tạo tùy chọn cho chức năng đó, nhưng uh, bạn có thể tắt s C: Trong menu tùy chọn nâng cao, bạn có thể đặt những thứ đó. B: Vâng. B: Nhưng uh, bản thân chiếc tivi cũng có các tùy chọn <gap> độ sáng và uh màu màn hình, v.v. Vậy nên <disfmarker> D: Vâng. A: Độ tương phản yeah. B: Vâng. D: Vâng, nhưng mọi người không muốn ngồi quỳ gối trước tivi chỉ với <gap> ba nút thì rất khó để A: Ừm. Không. A: Ừ, vậy độ tương phản, D: vâng độ tương phản và độ sáng? C: Vâng. A: sáng, D: Vâng, tôi đoán đó là những thứ được sử dụng nhiều nhất. Nếu bạn nhìn vào màn hình của mình. A: uh <disfmarker> A: Và những thứ khác cũng có trong bài thuyết trình của bạn phải không? A: Vậy tôi chỉ có thể sao chép những thứ đó thôi sao? D: Vâng <vocalsound> vâng, tôi đoán rằng đây là những thứ duy nhất, tôi đoán vậy. A: Được rồi. <vocalsound> Dễ thôi. <vocalsound> D: Vâng. C: Nhưng chúng ta có tùy chọn T_V_, đó là tất cả những điều này. D: Tôi sẽ tra cứu. A: Vâng, tùy chọn nút và tùy chọn L_C_D_. C: Âm thanh, âm thanh và hình ảnh. C: Và bạn có trong đó uh thực sự là các tùy chọn điều khiển từ xa. A: Thật vậy. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng. C: Vậy thì chúng ta cần hai loại menu. A: Vâng A: Về cơ bản, bạn có một menu nút, mà bạn có thể sử dụng trực tiếp, uh theo nguyên tắc cũ. C: Ừ-ừ. A: Và các tùy chọn L_C_D_ được kích hoạt bởi một số tùy chọn phần mềm, tức là giao tiếp với bộ giải mã hồng ngoại uh yeah. D: Vâng với chip và sau đó là <gap> Ý tôi là <disfmarker> A: <vocalsound> Vì vậy, bạn <disfmarker> D: Ừ <disfmarker> vâng. A: Bạn có một bộ xử lý bổ sung và một phần mềm. D: Vâng <disfmarker> vâng, chúng ta có nút nguồn, cho dù nó có hay không. C: Được rồi. A: So sánh với o A: Mm-hmm . D: Lựa chọn âm lượng kênh hiện tại . D: Ừm số hiện tại . D: Vâng, cài đặt âm thanh, đơn âm, âm thanh nổi, cao độ, âm trầm, âm bổng. Cài đặt màn hình, độ sáng và màu sắc. A: L_ s A: Vâng. A: Màu sắc. A: Vâng, tôi gọi là độ tương phản. D: Vâng, độ tương phản là <disfmarker> A: Vâng, tôi tạo màu. D: Vâng, được rồi, màu sắc và độ sáng. A: Vâng. D: Ừm, bạn nói gì, cài đặt kênh hay lập trình kênh? D: Vậy là bạn có tùy chọn bắt đầu quét tất cả các tần số và khi gặp một tần số, thì nó sẽ hiển thị trên TV của bạn. Sau đó, bạn có thể um <disfmarker> A: Vâng và tự động um <disfmarker> A: Ừm-hmm. A: <vocalsound> D: Ừm, sau đó bạn có thể chọn một số trên điều khiển từ xa mà bạn muốn lưu. A: Vâng, vậy thì chương trình kênh của tôi là tự động tìm kiếm? D: Vâng, tự động tìm kiếm. A: <vocalsound> Ờ, đặt tên cho một kênh, hoặc <disfmarker> D: Vâng, hầu hết các TV đều tự động hiển thị tên, mà họ nhận được thông qua cáp. A: Ồ, họ nhận được tên tự động, được chứ. D: Vâng. D: Vậy bạn chỉ cần chọn vị trí trên A: <gap> của bạn. D: Nó chỉ cần khớp với tần số kênh trên T_V_ của bạn, với với vị trí trên T_V_ của bạn và do đó là điều khiển từ xa của bạn. A: Vâng. A: Vâng A: nhưng bạn cũng có thể nói tôi muốn f uh Veronica trên kênh số uh năm hoặc <disfmarker> C: Trợ giúp. D: Nếu bạn đã lập trình nó. A: Vâng. D: Nếu bạn muốn di chuyển nó. Vâng, điều đó cũng có thể. A: Vâng. A: Bạn gọi nó là gì? <vocalsound> D: Vâng, bạn gọi nó là gì? D: Mm? D: Đợi đã, bạn sẽ có thể duyệt qua danh sách hoặc thứ gì đó, trong đó hiển thị tất cả các giá trị, tất cả các kênh có thể. A: Kênh? A: Vâng. D: Ý tôi là từ một đến ba mươi hoặc chín mươi hay gì đó. A: Chín mươi chín hay gì đó. Đúng vậy. D: Chỉ cần duyệt qua nó và sau đó um theo một cách nào đó xem nó có được lập trình không. A: S hoán đổi kênh? A: Tôi có thể gọi như vậy không? D: Vâng. Hoán đổi kênh. A: Hoán đổi là lựa chọn tốt. A: Được rồi. A: Ờ các chức năng khác? D: Vậy thì bạn <disfmarker> D: hầu hết thời gian nếu bạn hoán đổi nó <disfmarker> D: S uh giả sử ví dụ bạn có uh R_T_L_ năm trên kênh năm. Và Veronica trên kênh tám và bạn muốn chuyển Veronica sang kênh năm, D: hầu hết thời gian bạn ghi đè kênh trước đó uh kênh trước đó. A: Ừm-ừm. A: <vocalsound> Được rồi. A: Vâng, điều đó tùy thuộc vào uh Ông thiết kế giao diện người dùng. B: <vocalsound> D: Vâng. D: Nó khá là uh <disfmarker> B: Được thôi. D: vâng ý tôi là bạn phải nhìn vào menu C: <gap> thiết kế đang hoạt động. Doch. D: trên T_V_. A: <vocalsound> Ngoài ra. A: Đó là <disfmarker> bạn là <disfmarker> C: <vocalsound> Anh ấy chỉ cần tìm ra cách nó phải trông như thế nào. C: Và làm thế nào A: <vocalsound> Vâng nhưng cũng vậy, bạn phải nhấn nút nào để có được kết quả nhất định? B: Vâng. C: để sử dụng <disfmarker> A: Và thiết kế làm việc là để chỉ định độ pH tương tác vật lý giữa các thành phần là bao nhiêu, theo tôi tin vậy. C: Vâng, được rồi. C: Nhưng <disfmarker> D: Vâng. C: Bạn đã làm bài tập về nhà của mình. Nhưng ừm <disfmarker> vâng. Được rồi. A: <vocalsound> D: <vocalsound> Hoặc hoặc là quá khó để chỉ làm tất cả trên điều khiển từ xa của bạn? Để lập trình các kênh? C: Không, không. Nó phải có thể làm bất kỳ điều khiển từ xa nào. A: Không, tôi không nghĩ vậy. B: Không, đó là <disfmarker> D: Ừm. A: Nhưng tôi nghĩ giao tiếp với tivi rất khó khăn. A: Nhưng đó không phải là phần của chúng ta. D: Vâng. D: Không. A: Chúng ta không cần thiết kế một giao thức nên <disfmarker> C: Không. D: Đúng vậy. Đúng vậy. A: <vocalsound> C: Cảm ơn Chúa. D: Vâng. B: Được rồi <disfmarker> D: Vậy là chúng ta có một cách để tìm ra cách thực hiện điều đó một cách dễ dàng. D: Ý tôi là tìm kiếm tự động không phải là vấn đề. D: Ý tôi là bạn uh bạn uh kênh hiện tại và sau đó nó chỉ nói, uh bạn muốn lưu cái này ở số nào, A: Không, đó là <disfmarker> D: và bạn chỉ cần nhấn một số trên điều khiển từ xa của mình, sau đó nói xác nhận, được rồi, và sau đó nó được lưu. D: Dễ hơn, <gap> D: khó hơn, nếu bạn đã lập trình nó, để hoán đổi. A: Đúng vậy. D: Vậy thì chúng ta phải nghĩ ra cách nào đó cho việc đó. A: Vậy nhưng <disfmarker> A: Um <disfmarker> A: Nhà thiết kế giao diện người dùng có thể thiết kế menu cho tất cả các chức năng này D: Yeah, k, cấu trúc thành các lớp. A: Tôi đặt chúng trên <vocalsound> <disfmarker> B: Trên uh B: yeah, bạn có thể tạo một bản đồ với tất cả <disfmarker> B: yeah, vì bây giờ <disfmarker> có rất nhiều tài liệu A: <gap>. A: Yeah. Yeah, tôi có thể. B: và <disfmarker> A: Tôi sẽ cố gắng sắp xếp lại uh mọi thứ. D: Vậy thì <disfmarker> A: Um <disfmarker> A: Vậy thì bạn thiết kế menu chức năng cơ bản cho màn hình L_C_D_ phải không? A: Uh um <disfmarker> D: Và bố cục của chính thứ đó. A: Tôi nghĩ <vocalsound> A: th Tôi nghĩ đúng rồi, cách bố trí màn hình B: Cách bố trí điều khiển từ xa? D: <gap> . A: và tôi nghĩ bạn có thể tập trung nhiều hơn vào vị trí nút và vị trí của màn hình uh trên <disfmarker> B: Không phải đó là phần giao diện người dùng sao? A: <khoảng cách>. A: Không, tôi nghĩ phần đó nằm trong <disfmarker> A: <khoảng cách>. C: Ờ, tất cả các khía cạnh chức năng của điều khiển từ xa, tôi nghĩ đều nằm trong bộ phận của tôi. D: Có thể nằm nhiều hơn trong <disfmarker> B: Vâng. A: Vâng. C: Tôi phải biết nó liên quan đến cái gì, C: vậy nếu bạn muốn biết thì việc thay đổi kênh là một thứ gì đó, tôi phải tích hợp điều đó vào thiết kế. A: Được rồi. Vậy là bố cục và chức năng của bạn. C: Vâng. A: Biểu mẫu chức năng được rồi. <vocalsound> C: Tôi nghĩ đó là một sự tách biệt tốt. D: Được rồi. B: Nhưng tôi có phải uh yeah để tạo bố cục menu không? Hay là <disfmarker> A: Yeah. C: Mm. B: Bạn định làm thế à? D: Vâng. Vâng, tôi đoán vậy. B: Vâng? Tôi sẽ tạo <disfmarker> A: Tôi nghĩ đó là bộ phận của anh, vâng, B: vâng, được rồi. D: Vâng. A: bởi vì anh ấy đã biết <disfmarker> C: Vâng, chúng ta phải làm việc cùng nhau. B: Vâng. C: Nếu tôi tạo menu như vậy, tôi phải nêu rõ chức năng nào phải có trong menu, A: Vâng. A: Nhưng chúng ta không được phép. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: và sau đó bạn phải quyết định, theo cách nào đó, b thân thiện với người dùng. B: Vâng. B: Được rồi. B: Vâng, bạn sẽ tạo danh sách các chức năng nào sẽ có trên màn hình, màn hình menu. A: Vâng. C: Vâng. B: Và tôi sẽ tạo một menu đẹp với các trang <khoảng trống> và vâng. Đ: Vâng. Đ: Vâng. C: Tôi nghĩ <disfmarker> đúng vậy. D : Với một số l có một số lớp trong đó . D : Vậy một số thực đơn . A: Vâng và cũng phải làm rõ những nút nào cần nhấn để đạt được kết quả nhất định, Đ: Vâng. A: Bởi vì đó luôn là điều khó khăn. Đáp: Mỗi thiết bị đều có <disfmarker> riêng Đ: Vâng. B: Vâng. D : Ờ tôi đoán là cái nút này , được rồi , A: Thực đơn được. D: thực đơn được rồi. D: Hoặc bạn có thể kết hợp hai nút khác nhau. D : Uh thích uh cho điện thoại di động của bạn . D: Ừm D : vậy là cái này chỉ dùng để vào menu hoặc thoát nó thôi . Đ: Ừm. D: Và sau đó một người xác nhận, và một người lùi lại một bước. A: Quay lại. A: Đúng vậy. D: Vậy thì nó giống như nút lưu trên điện thoại di động của bạn, nếu bạn có Nokia hoặc tương tự. D: Hoặc nút hoặc nút không. C: Ừm-hmm. D: Quay lại một bước, bạn <gap> chỉ có hai nút thừa, B: Đúng vậy. B: Chúng ta <disfmarker> D: Nhưng nếu rất rõ ràng là chúng dành cho màn hình <disfmarker> B: Ờ, tôi nghĩ chúng ta phải nhóm lại, tạo thành hai nhóm. B: Ờ, <disfmarker> một nhóm dành cho màn hình và một nhóm dành cho các chức năng cơ bản, B: và <disfmarker> C: Đúng vậy. A: Đúng vậy nhưng chúng được tích hợp <gap> à? B: Đúng vậy, được rồi D: Đúng vậy vì cái này dùng cho cả hai. B: nhưng chúng ta có một m A: Lên và xuống là <disfmarker> B: vâng nhưng có lẽ đó không phải là uh <disfmarker> B: vâng nếu bạn nếu bạn đang z zapping uh bằng uh yeah điều khiển từ xa của bạn, bạn có thể nhấn nút menu, và sau đó bạn đột nhiên vào the yeah màn hình. A: Thông minh? D: Vào màn hình của bạn. Được thôi. D: Vậy thì bạn D: Tôi nên để nút menu ở đây. C: Bạn muốn tách uh <vocalsound> B: Vâng. D: Và <gap> và chỉ cần đặt nó bên dưới màn hình, màn hình <disfmarker> A: Đặt nó lên trên cùng. B: Vâng, tôi chỉ cần nhóm <disfmarker> B: vâng, chúng ta tạo các hàm nâng cao và các hàm cơ bản. A: Ừm-hmm. D: Vâng. B: Vậy thì chúng ta tạo một yeah một đường thẳng giữa chúng. D: Nhưng chúng ta nên đặt màn hình lên trên cùng, đúng không? A: Vâng <disfmarker> B: F oh yeah. Được rồi, chúng ta hoán đổi uh <disfmarker> <vocalsound> Được rồi. A: Nhưng đó là bộ phận của J Jurgen. D: Vâng. B: Vâng. D: Vâng. B: Vậy chúng ta tạo thành <disfmarker> D: Bạn chỉ cần tìm ra và <gap>. A: Bạn chỉ cần tạo bố cục. B: Được thôi. A: Bạn <disfmarker> A: chúng ta có làm thêm hai nút nữa không? B: Ờ <disfmarker> C: Tôi nghĩ là bạn nên làm. A: Ừ. C: Dễ hơn. C: Nếu bạn đặt quá nhiều chức năng vào một nút thì sẽ gây nhầm lẫn. A: Ừ, được thôi. Đúng vậy. B: Ừ. D: Ừ. B: Vậy chúng ta có một nút menu và một nút s A: Và đến, được rồi và quay lại, cũng vậy. D: Ừ. B: Được rồi. Nút Okay và quay lại. D: Ừ, hoặc xác nhận và quay lại. Bất cứ thứ gì. A: Và tất nhiên là bốn mũi tên. D: Vâng. C: Không. A: Nhưng chúng vẫn được sử dụng gấp đôi. D: Chúng ta có nên lưu bức ảnh này không, hoặc bạn biết nó trông như thế nào không? A: Cả L_C_D_ <disfmarker> B: Vâng, tôi không rõ về hai nút bổ sung. B: Chúng ta có một nút menu và <disfmarker> A: Vâng. D: Vâng. D: Cái đó chỉ để kích hoạt màn hình. Vậy là <disfmarker> B: Đó là cái có <disfmarker> B: Vâng, được rồi. A: Nút Menu truy cập menu trong màn hình L_C_D_. D: Và sau đó với các nút này, woa, y bạn điều hướng. A: Bạn có thể điều hướng. B: Được rồi. A: Nhưng bạn cũng có thể điều hướng các kênh. Và âm lượng. B: Được B: vậy thì không phải là uh <disfmarker> Đúng rồi <disfmarker> Đó là A: Cả hai đều là <disfmarker> B: đa chức năng. C: Này, có thú vị không nếu chúng ta đặt đèn LED bên dưới các nút? Vì vậy, nếu bạn uh nhấn vào chức năng menu thì chỉ những nút được sử dụng cho menu mới sáng lên. A: yeah. D: Yeah. D: L l l litten up yeah. B: Yeah. D: Đó là một ý tưởng rất hay. A: Ồ, năm phút nữa. C: N D: Được rồi. D: Yeah, đó là một ý tưởng hay vì khi đó sẽ rõ ràng nút nào đang hoạt động, nút nào bạn có thể sử dụng. A: Light uh <disfmarker> C: Yeah và sau đó cũng dễ dàng tích hợp nhiều chức năng vào một nút hơn. A: Yeah chắc chắn rồi. B: Yeah. A: Được rồi. D: Yeah. A: Um <disfmarker> D: Vậy <disfmarker> A: Còn gì nữa không? D: Các nút đó sáng lên. C: Tôi nghĩ là không. D: Nhưng chỉ một điều thôi. D: Chúng ta có nên dùng hai nút đó không? Chúng? Hay chỉ dùng cái này để cuộn? D: Và sau đó dùng hai nút chức năng để xác nhận, để vào thứ gì đó? A: Tôi có <disfmarker> D: Ồ không, chúng ta phải dùng cái này để điều chỉnh một số thanh? A: Âm lượng. B: Ừ. <vocalsound> C: Ừ, giữ nguyên tùy chọn vì có thể bạn biết đấy, bạn có thể chuyển từ trái sang phải, lên xuống trong một menu. D: Ừ. D: Và có lẽ chúng ta cũng nên dùng cái này như một nút okay, vẫn vậy. Và sau đó chỉ dùng nút quay lại. A: Vâng, chúng ta có những nút đó. Chúng ta dùng cả bốn nút. B: Không <disfmarker> C: Vấn đề với nút okay ở giữa là, C: xin lỗi A: Ừ, được rồi, cứ tiếp tục. D: Ừ? C: xin lỗi, uh là uh nếu bạn nhấn lên và xuống, bạn có thể dễ dàng nhấn nút okay một lần khi bạn chưa chọn. B: Vâng. D: Vâng. B: Vậy có thể tạo một nút uh một nút okay và một nút điều hướng. D: Và một nút quay lại. A: Vâng, điều đó đã được quyết định rồi. B: Vâng, với kênh và âm lượng uh <disfmarker> vâng, tôi là một nút điều hướng đa chức năng. A: Được rồi, đó là những gì chúng ta đã quyết định trước đó. B: Vâng, được rồi. Vâng. D: Vâng. A: Được rồi, được rồi. Vậy thì <disfmarker> C: Bạn muốn đóng cửa hả? <vocalsound> A: vâng, tôi muốn đóng cửa. B: <vocalsound> D: Vâng. A: Tôi phải làm vậy, xin lỗi. C: Không sao đâu. D: Vâng. A: không phải vì tôi không thích bạn mà là <disfmarker> A: vâng, chúng ta nghỉ trưa, C: Đã rồi. A: và sau đó chúng ta có thể làm việc trong ba mươi phút, A: và tôi phải viết rất nhanh để làm cho minich phút tối thiểu. D: Vâng. A: Và sau đó uh chúng ta sẽ xem <disfmarker> C: Được rồi. C: Nghỉ trưa kéo dài bao lâu? A: Tôi không biết. D: Chúng ta phải hỏi. <vocalsound> A: Không ai nói với tôi. <vocalsound> C: Được rồi. B: Nhưng chúng ta có phải viết uh để ghi lại uh những thứ của chúng ta bây giờ không? Hay là giờ nghỉ trưa đầu tiên? A: Không, tôi tin là có giờ nghỉ trưa đầu tiên. B: Bởi vì tôi <disfmarker> B: Bây giờ tôi đã có mọi thứ trong đầu <vocalsound> nên <disfmarker> A: Vâng. A: Hoặc bạn có thể chỉ cần <disfmarker> C: Ừm. B: Được rồi. A: Vâng? B: Vâng. A: 'Kay. D: Vâng. A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: 'Kay. A: Tôi nghĩ anh có thể để uh máy tính xách tay trở lại phòng và <disfmarker> C: Đây là <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng. B: Vâng thưa ông. <vocalsound> D: Áp lực thời gian. A: <vocalsound> 'Kay. A: Vâng, áp lực rất lớn. D: <vocalsound> C: Vâng. C: Xin lỗi vì bài thuyết trình chưa hoàn thành của tôi. A: Không sao đâu. A: Vâng. <vocalsound> B: Ồ không, không. <vocalsound> D: Vâng, chúng tôi sẽ đá đít anh sau. Không. <vocalsound> Ờ. C: <vocalsound> Tiến lên nào. A: <vocalsound> A: Tôi không biết nó có hoạt động không nhưng nó phải được lưu lại. D: Vâng <disfmarker> D: Bạn đã lưu nó chưa? D: Nó có tự động lưu trong thư mục dự án không? Hay là <disfmarker> A: Vâng. A: Là uh <disfmarker> D: Được rồi. Chúng ta sẽ xem. D: Chỉ cần đặt lại máy tính xách tay của tôi. A: Nên ở đây. Bảng thông minh. D: Được rồi. A: Không biết bạn có thể sử dụng nó không nhưng <disfmarker> B: Được rồi. D: Vâng, bạn có thể mở nó bằng bản xem trước hình ảnh hoặc những thứ tương tự như vậy. B: Và uh, chúng ta phải tạo một số bản đồ với uh, với tất cả dữ liệu mà chúng ta uh đã thu thập được. A: Vâng. A: Tôi cố gắng sắp xếp nó theo ba thứ này. B: <vocalsound> <gap>. Đó chỉ là bản đồ của riêng tôi nên tôi đưa mọi thứ vào <disfmarker> A: Yeah <gap> yeah yeah . D: <vocalsound> D : <giọng hát> Đáp: Tôi thực sự không bận tâm. A: Tôi chỉ cần ghi biên bản ở đây và chúng ta sẽ xem. B : Nhưng bạn có thêm một số thông tin nữa uh <disfmarker> A: Vâng, nó nằm trong thư mục uh thiết kế chức năng. B: Được rồi. D : <giọng hát> Đ: Vâng. Vâng, về cơ bản đó chỉ là những gì tôi vừa trình bày. B: Nhưng bạn lấy tin tức đó ở đâu? Đ: Vâng. Vâng, tôi đã hiểu nó bằng <disfmarker> B: Bạn là người duy nhất uh <disfmarker> được rồi. Đ: vâng. D : <gap> internet . A : Tôi sẽ bị đá nếu không làm vậy <disfmarker> <vocalsound> B: Được rồi. C: Được rồi. Đ: Được rồi. B: Vâng. A : <vocalsound> Làm tôi tự hào . C: <vocalsound> Tôi sẽ cố gắng. D : <vocalsound> C : Vậy trước tiên chúng ta sẽ nghỉ trưa nhé ? B : <vocalsound> A : Ừ . C : Được rồi . A : Tôi nghĩ vậy . A : <gap> cứ hỏi đi . <vocalsound> C : Ừm . C : Tôi không biết cô ấy <gap> ở đâu .

Chuyên gia tiếp thị đã báo cáo về nghiên cứu cho thấy người dùng cho rằng hầu hết các điều khiển từ xa đều xấu xí, dễ bị mất và không tốt cho RSI. Cài đặt âm thanh hiếm khi được sử dụng và các nút nguồn, kênh và âm lượng được sử dụng thường xuyên nhất. Điều khiển từ xa phải thân thiện với người dùng và có giao diện đẹp. Chuyên gia tiếp thị và quản lý dự án đã mô tả các yêu cầu mới rằng nhóm mục tiêu là người dùng dưới 40 tuổi, điều khiển từ xa không được bao gồm teletext, chỉ dành cho TV và phải có logo công ty. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã đưa ra ví dụ về hai điều khiển từ xa tương phản, khuyến nghị rằng họ nên sử dụng các tính năng tốt nhất của cả hai. Nhóm đã quyết định sử dụng màn hình LCD và nhận dạng giọng nói. Nhà thiết kế công nghiệp đã mô tả cách điều khiển từ xa hoạt động và giải thích rằng bài thuyết trình của anh ấy chưa đầy đủ vì anh ấy chưa nhận được thông tin cần thiết kịp thời. Nhóm đã thảo luận về các chức năng cần đưa vào và cách bố trí điều khiển từ xa, và chuyên gia tiếp thị đã vẽ một thiết kế khả thi trên bảng. Họ quyết định có các nút cho các chức năng cơ bản và cho phép truy cập các chức năng nâng cao thông qua màn hình. Họ cũng thảo luận về các nút cần thiết để điều hướng menu trên màn hình LCD. Người quản lý dự án sẽ viết biên bản cuộc họp. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên bố cục của điều khiển từ xa và menu màn hình LCD. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên các khía cạnh chức năng của điều khiển từ xa. Điều khiển từ xa sẽ có màn hình LCD và nhận dạng giọng nói. Các chức năng nâng cao như cài đặt âm thanh, độ tương phản và lập trình kênh sẽ được truy cập thông qua màn hình. Nhóm mục tiêu sẽ ở độ tuổi từ 16 đến 40. Không bao gồm tùy chọn teletext. Điều khiển từ xa sẽ chỉ dành cho TV. Điều khiển từ xa sẽ có logo và màu sắc của công ty. Màn hình và micrô sẽ ở phía trên cùng của điều khiển từ xa. Sẽ có đèn LED bên dưới các nút để các nút đang sử dụng sẽ sáng lên. Một số người gặp sự cố khi sử dụng máy tính. Nhà thiết kế công nghiệp đã không nhận được thông tin cần thiết kịp thời để chuẩn bị bài thuyết trình theo hướng dẫn, vì vậy bài thuyết trình của anh ấy dựa trên ý tưởng của riêng anh ấy. Có một số nhầm lẫn về vai trò của nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp.

nan

nan

nan

nan

['A : Alright , that did nothing .' 'A : Okay .' 'A : Welcome to the meeting everyone .' 'A : Just gonna attempt to make this into a slide show .' 'A : Sorry guys .' 'D : You may have to do the function F_ eight thing .' 'A : I did . Twice .' 'D : Oh , okay . <vocalsound>' "A : This'll just take a moment . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : Okay okay <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "A : Or it won't ." 'D : <vocalsound>' "A : Okay we'll have to deal with it like this then ." 'B : Okay . <vocalsound>' 'A : Alright . Um .' 'A : This is the first meeting uh for developing our , our new product .' "A : <gap> I'm Heather , I'm your Project Manager ." 'C : <vocalsound>' 'B : Hello . <vocalsound>' 'A : Okay . So um .' 'A : So that was the opening .' 'D : <vocalsound>' "A : The first thing we'll do is get acquainted with one another ." 'A : If everyone could go around and explain their role and um , and their name .' 'C : <vocalsound>' 'B : Okay .' "B : My name's Poppy ." "B : I'm the Industrial Designer for this project ." "B : Um , I'm going to be responsible for the functional design phase ." 'B : Also the conceptual design and the detailed design for the final product .' 'A : Nice to meet you Poppy .' "C : <vocalsound> My name's Tara and I'm the User Interface Designer ." 'D : <vocalsound>' 'B : Okay . <vocalsound>' 'C : I will also be responsible for the functional design phase , the conceptual design phase and the detailed design phase of the user interface design . <vocalsound>' 'A : Alright .' 'D : Hi ,' "D : I'm Genevieve ." "D : I'm the Marketing Expert ." "D : I'm an expert at marketing ." 'B : <vocalsound>' "D : Um , I'll be telling you guys about the user requirement specifications for our new product ." 'A : <vocalsound>' "D : Um , I'll be doing some trend-watching in the conceptual design , and product evaluation for the design phase ." "A : Alright I'm Heather" "A : and I've I said I'm your Project Manager ," "A : um Well you can pretty much read what it is that I'm doing ." 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : But um um <disfmarker>' 'A : Yeah .' "A : And uh tool training is one thing that we're going to be doing today ," 'A : um um as well as planning the project ,' "A : how we're going to , uh , create this product ," 'A : and , um , discuss , um , our aims and objects of this ,' 'A : Which brings us to our next subject ,' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : is , um , um ,' "A : as a team we're going to be designing and creating a new kind of remote control ." 'A : Um , we want this to be a marketable product that can be trendy ,' "A : um , a completely new style , so that , um , can really appeal to a , to a generation that doesn't want a simple plain kind of , uh , channel-changer ." "A : And , um , it needs to be user-friendly for , um , maybe , for an example , for people that , um , can't see the numbers as well ," 'A : or , um , perhaps an ergonomic design .' 'B : Okay .' 'B : So this is a television remote control ?' "A : Yes , it's a television remote control ." 'B : Yeah .' 'A : Right .' 'A : I believe I should be taking minutes on this right now .' 'A : So , alright .' 'B : Okay .' 'A : Um , yeah .' "A : Um , the way that we're going to go about this is , um , we'll have a time where we can , um come up with new ideas alone , and , and work on the project" "A : and then , um , after we've brainstormed and , and thought about , we can come together in a meeting and , and discuss what , what um , what kind of functional design we want to use ." 'A : Same with conceptual design and detailed design .' 'A : So , um ,' "A : making sure that it , it's usable ," 'A : that as a , um <disfmarker>' "A : and that it's , it's feasible to create ," 'A : and uh , to come up with a concept of it want , what we want it to look like .' 'A : Um , tool training .' 'A : Is , is everyone , um <disfmarker>' 'A : <gap> Okay .' 'B : Yeah .' 'B : Got those notes .' 'D : Yeah .' 'D : Thank you .' 'A : Great . Great .' 'A : Um' "A : One thing that , uh , we're going to do is become more acquainted with the , the tools that we have access to for our project ." 'A : Um , one of them is our whiteboard .' "A : And , um , as a sort of team-building moment , um , I , I'd like us to , um , try out the whiteboard by expressing our favourite animal and the charac characteristics of that animal ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Um , why that , why that should be your favourite animal .' 'A : So , um , I ,' "A : I'm assuming that we should do that now ." 'D : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'C : <vocalsound>' "A : 'Kay ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> With our microphones still attached to our bodies .' 'B : Okay .' 'C : Gosh .' 'A : Okay . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : 'Kay , what's my favourite animal ?" 'B : <vocalsound>' 'A : Do come up . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Oh ,' 'B : <gap> to go first .' 'B : <vocalsound> Oh ,' 'B : are we all doing it individually ?' 'A : This is a team-building time' 'C : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'A : where , um , <vocalsound> ,' 'B : Okay ,' "B : let's stand up and support you <vocalsound>" 'A : okay cool , um <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : My favourite animal , which changes all the time , okay ,' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : right now it is an elk .' 'C : An elk ?' 'B : <vocalsound> Okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : alright , so <disfmarker>' 'C : <vocalsound> A vicious <disfmarker> <vocalsound>' 'A : And it goes like <disfmarker>' "A : Yeah it's got like big antlers ," 'C : <vocalsound>' 'A : yeah .' 'A : Looks kinda like , like it has holly growing out of its head .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Do you have elk where you come from ?' 'A : Yes .' 'B : You do .' 'A : Yeah' 'D : We have moose too . <vocalsound>' 'A : we have moose and we have deer .' 'B : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : Do you have <disfmarker>' 'C : We have sheep . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Sheep . Yeah ,' "A : <vocalsound> <gap> 'Kay , um ." 'D : <vocalsound>' 'B : cows .' 'A : <vocalsound>' "B : That's a great elk ." 'D : Uh-oh , we have a good artist . <vocalsound> <vocalsound>' 'C : That is really good .' 'B : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Thanks .' "C : I'm quite <disfmarker> <vocalsound>" 'A : This is my <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'D : Oh ,' 'D : very shapely .' 'A : Okay .' 'B : Brilliant .' "A : That's a sketching of my my elk ," 'C : <vocalsound>' "A : and it , it is my favourite animal right now , 'cause it is a large beautiful majestic creature ," 'C : <vocalsound>' 'A : that um , that um <disfmarker>' "A : In a way it looks kind of awkward , because it's on spindly legs" 'A : and it uh <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : But it can really overcome harsh terrain ,' "A : and although it's gorgeous it's also very dangerous , because it has um strong antlers ," 'A : and uh' "A : it can really combat its enemies , even like it it's a it's an herbivore but , uh , it can really defend itself ." 'B : Mm .' 'B : Very nice .' 'A : Yeah .' 'B : Okay .' 'A : Right .' 'B : <vocalsound>' 'A : Right ,' "A : I'm gonna take minutes" 'A : while , um , you guys express your favourite animals .' 'C : <vocalsound>' "B : Okay , I'll go next ." 'B : I am a big animal lover .' "B : like all sorts of animals , but for the moment I'm gonna draw a cat , in memory of my poor cat that died recently . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Oh .' 'A : Oh .' "B : It's gonna be a bit of a strange drawing ," 'B : but never mind .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : Not as artistic as Heather's drawing ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Bit more cartoon style .' 'A : <vocalsound>' "B : But I like cats because they're so independent ," 'B : and they always seem to be doing what they want to be doing .' "B : Um , but that doesn't mean they're completely not sociable , 'cause they enjoy interacting with humans as well ," 'B : and they seem to enjoy the good things like sunshine and , um , running around outside' 'B : as well as being inside , and enjoying their food ,' "B : and generally just , they just seemed so cool and <vocalsound> they just know what they're doing ." 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : Uh I reckon they're sort of , they got it sorted ." 'B : They know what they want .' 'C : <vocalsound>' "B : <vocalsound> Basically , that's why I like cats . <vocalsound>" 'C : Very good . <vocalsound>' 'A : Great .' "B : <gap> I'll rub that out ." 'B : There you go . <vocalsound>' 'C : Okay .' 'C : I think my favourite animal would be a dog ,' "C : but I'm not really sure <vocalsound> how to draw one ." 'B : Ooh .' "C : I , I've never drawn a dog , I don't think ." "C : I'm tempted to draw a snail 'cause I draw them sometimes <vocalsound> and they're really easy to draw ." 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Um ,' 'A : I forget her name .' 'C : right' "C : it's gonna be a really funny dog , 'cause I'm not sure how to draw a dog ." 'D : Tara' 'A : <vocalsound>' 'D : or Tara .' "B : Well there are loads of different types of dogs , so I'm sure it'll represent one kind of dog . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' "C : It's a cartoon dog I think ." 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "C : A s I don't ev" 'C : Oh , oh well .' "C : <vocalsound> It's a scary cartoon dog ." 'C : That <disfmarker> This ,' 'B : <vocalsound>' 'C : that does not look like a dog .' 'B : <vocalsound> We can pretend . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> It looks kinda like a person . <vocalsound>' "C : <vocalsound> I'm sorry ." "D : <vocalsound> That's Pinocchio ." 'C : <vocalsound> <gap> <vocalsound>' 'C : <vocalsound> How do you draw a dog ?' 'C : I suppose it has a lon' 'C : Oh my god .' 'C : Right .' "C : Yous know what it's supposed to be ." 'B : <vocalsound> Okay .' "C : <vocalsound> It's a dog ." "C : <vocalsound> . Um , I like dogs because , um , they're so good to humans ," 'C : like they can be trained to be police dogs and seeing-eye dogs ,' "C : and they're just such friendly animals ." "C : And , like they're more of a companion than cats ." "C : <vocalsound> I've nothing against cats ." "B : Yeah , that's true ." "C : Cats don't really like me , so I can't like them ." 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "C : <vocalsound> But they're just so friendly and warm and nice animals ," 'A : <vocalsound>' "C : <vocalsound> that don't look like that . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : Alrighty .' 'D : I feel like a robot .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Okay . Um ,' 'A : <vocalsound>' 'D : well I guess I had the most time to think about it .' "D : I'm going to draw a butterfly ," 'D : because I saw a butterfly yesterday , that seemed to be like the symbol of Spring arriving .' "D : And it was actually the prettiest butterfly I've ever seen out in the wild ," 'D : and I though that was pretty cool in Scotland .' 'D : It was like , well it was a little pointier than that .' 'D : At first I thought it was a dead leaf .' 'C : <vocalsound>' 'D : And then it landed on the wall next to me .' 'D : But this part was all brown and then it has these big blue dots like this .' 'D : And then it kinda <disfmarker>' 'D : there was a green , I think it was a green ring ,' 'D : and there was like red going out like this .' "A : It's kinda like a peacock ." 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah , it kinda was actually ,' "D : 'cause it was <disfmarker>" 'D : This part of the body was really dull , and then it was the most colourful exotic butterfly ever ,' "D : and I'm like , wow this is the middle of Scotland in like March ." 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : So I thought that was pretty cool .' 'D : And it landed by a wall and let me look at it for about two minutes .' "D : I wish I'd had my camera ." "D : So that's gonna be my favourite animal because after all the snow it seemed to say that like Spring is finally here ." 'D : Yeah .' 'D : There you go .' 'B : Very nice . <vocalsound>' 'A : Great .' 'D : <vocalsound> Uh , what do we <disfmarker>' 'D : Oh .' 'A : Do you hear the eraser buzzing while you do that ?' 'D : Yes I do . <vocalsound> <gap>' 'A : Yea <vocalsound>' 'A : Right .' 'D : <vocalsound>' 'A : So , now that we know how to use the whiteboard ,' 'B : Okay .' 'A : um , the next , um , thing we need to address is our financial department , to meet our our budget ,' "A : um <disfmarker> or not meet our budget but more , um , like what kind of , uh , selling range we'll be looking at ," 'A : um , wanna make this um <gap> selling price of twenty five Euros .' 'A : And so we have to , um , come up with a way to , to create a , a uh remote control , where um' 'A : we can <disfmarker> like the price to create it will be significantly less .' "A : Um , we'd like to , um to , uh , make fifty million Euro ." "A : I'm assuming that's what the M_ means ." 'A : Um , and make it for an international market .' "A : Um , one thing we'd have to think about internationally is in the design of , um , like different kinds of , uh , V_C_R_s ." 'A : Things like that , depending on which country you are .' 'A : Another thing for the design team to think about .' 'A : Um , we want it to cost , uh , absolute maximum of twelve Euro and fifty cents .' 'D : Okay ,' "D : so we'll have a hundred percent profit then ?" 'D : Twelve fifty .' "A : I'm bad at math ." 'D : Okay .' "A : 'Kay . <vocalsound> Um ," 'B : <vocalsound>' 'A : so now that , um , that is underway , um' 'B : <vocalsound>' 'A : it is discussion time .' 'A : So this is time for us to bring our initial ideas , any um suggestions that you may have so far ,' 'A : a um your personal experiences with remote controls , and um , um , areas you see that , uh , could be improved in your experience with them .' 'A : Does anyone have any initial thoughts ?' "D : I find that in the dark it's often hard to know what button you're pushing ." 'A : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' 'D : <gap>' "A : So what's something we could , uh , do to remedy that ?" 'B : Okay .' 'D : Um <disfmarker>' 'B : I always find that in our house the remote control always goes missing .' "B : It's always , where is the remote control ?" 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'B : So maybe if you could have some kind of' 'B : tracking <vocalsound> device for the remote control or some signal that you could find out where it was .' 'A : <vocalsound>' 'B : I dunno ,' 'B : some kind of alarm .' 'B : You can press a button on your wall , <gap> signal ,' "A : Yeah . It's a great idea . It's a great idea ." 'C : <vocalsound>' "B : 'cause it always gets lost ." "C : Do yous not find that , um , <vocalsound> like , there's a lot of , um , buttons on your remote control , and you don't know what half of them do ." 'B : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' "B : Yeah , that you don't use half of them . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' "C : Yeah , I don't know what they do . <vocalsound>" 'D : Mm-hmm .' "D : There's some remote controls where there's kind of a hidden panel , so all those buttons that you don't really use unless you're programming or something ." 'C : Yeah .' 'B : Yeah ,' "B : that's , that's <disfmarker>" "D : That's useful ." 'B : Yeah , it is . Yeah .' 'D : So you just have like the number buttons , power button , T_V_ video button .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : Alright .' 'A : Anything about , um , the look of the , uh , remote control that you might have ideas about .' 'A : Maybe it could be , instead of like a standard rectangular shape , it could be , um , something more interesting like <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : Any ideas will do that you have at this point .' 'D : Could be shaped like a conch ,' 'B : Mm .' 'C : <vocalsound>' 'D : you know .' 'A : <vocalsound> Can hold it .' 'B : <vocalsound> A novelty .' 'D : Be like a shell-shaped remote . <vocalsound> <vocalsound>' 'B : Are we going into kind of novelty factors here .' 'A : Yeah .' "B : Like , I've seen phones like a <disfmarker>" "A : Well if it's a trendy original , um , aspect we're going for ." 'B : Okay .' "A : I mean , you're the designers , you c , you can um decide what kind of , um , direction you wanna go in ," 'B : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : but at this point in the , in the first meeting it can be any ideas that we just throw out there .' 'B : Yeah .' "B : I suppose , if we're he heading to have it , like make a huge profit out of this , it needs to be quite a universally accepted thing ." 'B : Like , a novelty thing might only sell a few things rather than , like , a general kind of more acceptable <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> .' "B : But we don't wanna go towards boring , 'cause that wouldn't sell either ." 'A : Mm-hmm .' 'B : So , hmm .' 'A : Yeah .' 'A : And the key issue here is , is being trendy and original .' 'B : Yeah .' 'A : Um , that does not necessarily mean it needs to be outrageous .' 'B : Yeah .' 'A : Right .' 'A : Okay we have five minutes left .' 'A : So , just to cover <disfmarker>' 'A : We have one more thing .' 'A : Um , like you can go over your ideas , of course , in your own personal times .' 'B : Yeah .' 'A : Um , our next meeting will be in half an hour .' 'A : So you have half an hour to , uh , think about what you want to present .' 'A : Or not present but bring to the meeting .' 'A : Um , I_D_ , whatever that stands for .' 'D : Interface ?' 'B : Industrial Designer .' 'A : Industrial Designer .' 'D : Oh , industrial .' "B : That's me . <vocalsound>" 'A : I have to remember these things . Um .' "A : You'll be beginning your , your working design ." 'B : Mm-hmm .' 'A : Um , U_I_D_ the technical functions design will , will be worked on the next thirty minutes .' 'A : Um , <vocalsound> maybe how this can be achieved ,' 'A : and , um , we need the user requirements from the manag' 'D : Marketing Expert . <vocalsound>' 'A : Marketing Expert .' 'A : Um , you will get specific instructions , um , of what to do in the next half an hour .' "A : And I'll see you in half an hour ," 'A : okay ?' 'B : Okay .' "A : 'Kay ." 'B : Thank you .' 'C : <gap>']

[{'id': 'ES2015a.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting by introducing herself and asking everyone to say their name and role in the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015a.elana.s.2', 'text': 'She then states the agenda of the meeting and tells them that they will be designing and creating a new remote control that should be trendy and user-friendly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015a.elana.s.3', 'text': 'The meetings will focus on functional, conceptual, and detailed design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015a.elana.s.4', 'text': 'Next, each group member draws their favorite animal on the whiteboard and explains the characteristics of that animal.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015a.elana.s.5', 'text': 'After that the project manager covers the project budget, and then they begin discussing their personal experiences with remote controls and how they want their remote to look.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015a.elana.s.6', 'text': 'Then the project manager closes the meeting by telling each group member what to do in preparation for the next meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015a.elana.s.7', 'text': 'The Industrial Designer will be doing the working design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2015a.elana.s.8', 'text': 'The Interface Designer will do the technical functions design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2015a.elana.s.9', 'text': 'The marketing expert will do the user requirements.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2015a.elana.s.10', 'text': 'They were recieve specific instructions on what to do.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2015a.elana.s.11', 'text': 'It will be a television remote control.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015a.elana.s.12', 'text': 'The selling price will be twenty five Euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015a.elana.s.13', 'text': 'The profit will be fifty million Euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015a.elana.s.14', 'text': 'The remote will target the international market.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015a.elana.s.15', 'text': 'The control will cost a maximum of twelve Euro and fifty cents to produce.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015a.elana.s.16', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Được rồi, thế là không có tác dụng gì. A: Được rồi. A: Chào mừng mọi người đến với cuộc họp. A: Chỉ cố gắng biến cái này thành một trình chiếu. A: Xin lỗi mọi người. D: Có thể bạn phải làm chức năng F_ tám thứ. A: Tôi đã làm. Hai lần. D: Ồ, được rồi. <vocalsound> A: Chỉ mất một lúc thôi. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Được rồi, được rồi <vocalsound> D: <vocalsound> A: Hoặc là không. D: <vocalsound> A: Được rồi, chúng ta sẽ phải giải quyết như thế này. B: Được rồi. <vocalsound> A: Được rồi. Ừm. A: Đây là cuộc họp đầu tiên để phát triển sản phẩm mới của chúng ta. A: <gap> Tôi là Heather, tôi là Trưởng dự án của các bạn. C: <vocalsound> B: Xin chào. <giọng hát> Đ: Được rồi. Vậy ừm. A: Vậy đó là phần mở đầu. D : <giọng hát> A: Điều đầu tiên chúng ta sẽ làm là làm quen với nhau. A : Nếu mọi người có thể đi xung quanh và giải thích vai trò của họ và ừm , và tên của họ . C : <giọng hát> B: Được rồi. B: Tên tôi là Poppy. B: Tôi là Nhà thiết kế công nghiệp cho dự án này. B: Ừm, tôi sẽ chịu trách nhiệm về giai đoạn thiết kế chức năng. B: Ngoài ra còn có thiết kế ý tưởng và thiết kế chi tiết cho sản phẩm cuối cùng. A : Rất vui được gặp bạn Poppy . C : <vocalsound> Tên tôi là Tara và tôi là Nhà thiết kế giao diện người dùng. D : <giọng hát> B: Được rồi. <giọng hát> C: Tôi cũng sẽ chịu trách nhiệm về giai đoạn thiết kế chức năng, giai đoạn thiết kế khái niệm và giai đoạn thiết kế chi tiết của thiết kế giao diện người dùng. <giọng hát> Đ: Được rồi. Đ: Xin chào, D: Tôi là Genevieve. D: Tôi là Chuyên gia tiếp thị. D: Tôi là chuyên gia tiếp thị. B: <vocalsound> D: Ừm, tôi sẽ cho các bạn biết về thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng đối với sản phẩm mới của chúng tôi. A: <vocalsound> D: Ừm, tôi sẽ theo dõi xu hướng trong thiết kế ý tưởng và đánh giá sản phẩm cho giai đoạn thiết kế. A: Được rồi, tôi là Heather A: và tôi đã nói rằng tôi là Quản lý dự án của bạn, A: ừm Vâng, bạn có thể đọc được những gì tôi đang làm. D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Nhưng ừm ừm <disfmarker> A: Vâng. A: Và uh đào tạo công cụ là một trong những việc chúng ta sẽ làm hôm nay, A: ừm ừm cũng như lập kế hoạch cho dự án, A: cách chúng ta sẽ, ừm, tạo ra sản phẩm này, A: và, ừm, thảo luận, ừm, mục tiêu và đối tượng của chúng ta về việc này, A: Điều này đưa chúng ta đến chủ đề tiếp theo, B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: là, ừm, ừm, Đáp: Với tư cách là một nhóm, chúng tôi sẽ thiết kế và tạo ra một loại điều khiển từ xa mới. A : Ừm , chúng tôi muốn đây là một sản phẩm có thể bán được trên thị trường và hợp thời trang , A : ừm , một phong cách hoàn toàn mới , để , ừm , thực sự có thể thu hút một thế hệ không muốn một loại , ừ , công cụ chuyển kênh đơn giản và đơn giản . Đ: Và, ừm, nó cần phải thân thiện với người dùng, ừm, có lẽ, chẳng hạn, đối với những người mà, ừm, cũng không thể nhìn thấy các con số, A : hoặc , ừm , có lẽ là một thiết kế tiện dụng . B: Được rồi. B: Vậy đây là điều khiển từ xa của tivi phải không? A: Vâng, đó là một chiếc điều khiển từ xa của tivi. B: Vâng. Đ: Đúng vậy. Đáp : Tôi tin rằng tôi nên dành vài phút cho việc này ngay bây giờ . A : Vậy , được rồi . B: Được rồi. Đ: Ừm, vâng. A : Ừm , cách chúng ta sẽ thực hiện việc này là , ừm , chúng ta sẽ có thời gian mà chúng ta có thể , ừm tự mình nghĩ ra những ý tưởng mới và bắt tay vào thực hiện dự án A : và sau đó , ừm , sau khi chúng ta đã động não và suy nghĩ , chúng ta có thể gặp nhau trong một cuộc họp và thảo luận về cái gì , cái gì ừm , loại thiết kế chức năng nào chúng ta muốn sử dụng . A: Tương tự với thiết kế ý tưởng và thiết kế chi tiết. Đáp: Vậy, ừm, A: đảm bảo rằng nó có thể sử dụng được, A: rằng như một, ừm <disfmarker> A: và rằng nó, nó khả thi để tạo ra, A: và ừm, để đưa ra một khái niệm về nó muốn, những gì chúng ta muốn nó trông như thế nào. A: Ừm, đào tạo công cụ. A: Là, là tất cả mọi người, ừm <disfmarker> A: <gap> Được rồi. B: Vâng. B: Đã nhận được những ghi chú đó. D: Vâng. D: Cảm ơn bạn. A: Tuyệt. Tuyệt. A: Ừm A: Một điều mà, ừm, chúng ta sẽ làm là làm quen hơn với, các công cụ mà chúng ta có quyền truy cập cho dự án của mình. A: Ừm, một trong số đó là bảng trắng của chúng ta. A: Và, ừm, như một khoảnh khắc xây dựng nhóm, ừm, tôi, tôi muốn chúng ta, ừm, thử bảng trắng bằng cách thể hiện con vật yêu thích của chúng ta và đặc điểm tính cách của con vật đó. B: <âm thanh> D: <âm thanh> C: <âm thanh> A: Ừm, tại sao vậy, tại sao đó lại là con vật yêu thích của bạn. A: Vậy, ừm, tôi, A: Tôi cho rằng chúng ta nên làm điều đó ngay bây giờ. D: <vocalsound> B: Được thôi. C: <vocalsound> A: 'Kay. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Với micro vẫn gắn trên cơ thể. B: Được thôi. C: Trời ạ. A: Được thôi. <vocalsound> C: <vocalsound> A: 'Kay, con vật yêu thích của tôi là gì? B: <vocalsound> A: Hãy lên đây. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Ồ, B: <gap> để đi trước. B: <vocalsound> Ồ, B: tất cả chúng ta đều làm riêng lẻ à? A: Đây là thời gian xây dựng nhóm C : <vocalsound> Ừ. <vocalsound> A : ở đâu, ừm, <vocalsound> , B : Được rồi, B : hãy đứng lên và ủng hộ bạn <vocalsound> A : được rồi, tuyệt, ừm <disfmarker> B : <vocalsound> A : Loài động vật yêu thích của tôi, luôn thay đổi, được rồi, C : <vocalsound> B : <vocalsound> A : ngay bây giờ là một con nai sừng tấm . C : Một con nai sừng tấm ? B : <vocalsound> Được rồi . D : <vocalsound> A : được rồi, vậy thì <disfmarker> C : <vocalsound> Một con <disfmarker> <vocalsound> hung dữ A : Và nó giống như <disfmarker> A : Ừ nó có gạc lớn , C : <vocalsound> A : ừ . A: Trông giống như có cây nhựa ruồi mọc ra từ đầu vậy. B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Bạn có nai sừng tấm ở nơi bạn đến không? A: Có. B: Bạn có. A: Có D: Chúng tôi cũng có nai sừng tấm. <vocalsound> A: Chúng tôi có nai sừng tấm và chúng tôi có nai. B: Được. C: <vocalsound> A: Bạn có <disfmarker> không C: Chúng tôi có cừu. <vocalsound> B: <vocalsound> Cừu. Vâng, A: <vocalsound> <gap> 'Kay, ừm. D: <vocalsound> B: bò. A: <vocalsound> B: Đó là một con nai sừng tấm tuyệt vời. D: Ồ không, chúng tôi có một nghệ sĩ giỏi. <vocalsound> <vocalsound> C: Thật tuyệt. B: <vocalsound> Yeah. <vocalsound> A: <vocalsound> Cảm ơn. C: Tôi khá <disfmarker> <vocalsound> A: Đây là <disfmarker> của tôi C: <vocalsound> D: Ồ, D: rất cân đối. A: Được. B: Tuyệt vời. A: Đó là bản phác thảo về con nai sừng tấm của tôi, C: <vocalsound> A: và nó, nó là loài động vật yêu thích của tôi hiện tại, vì nó là một sinh vật to lớn, đẹp đẽ và uy nghiêm, C: <vocalsound> A: ừm, ừm <disfmarker> A: Theo một cách nào đó, nó trông hơi kỳ cục, vì nó có đôi chân khẳng khiu A: và nó ừm <disfmarker> C: <vocalsound> A: Nhưng nó thực sự có thể vượt qua địa hình khắc nghiệt, A: và mặc dù nó rất đẹp nhưng nó cũng rất nguy hiểm, vì nó có gạc rất chắc, A: và uh A: nó thực sự có thể chiến đấu với kẻ thù của mình, thậm chí giống như nó là động vật ăn cỏ nhưng, uh, nó thực sự có thể tự vệ. B: Ừm. B: Rất tuyệt. A: Vâng. B: Được rồi. A: Đúng rồi. B: <vocalsound> A: Đúng rồi, A: Tôi sẽ dành vài phút A: trong khi, ừm, các bạn hãy thể hiện loài động vật yêu thích của mình. C: <vocalsound> B: Được rồi, tôi sẽ nói tiếp. B: Tôi là người rất yêu động vật. B: thích tất cả các loài động vật, nhưng hiện tại tôi sẽ vẽ một con mèo, để tưởng nhớ chú mèo tội nghiệp của tôi đã chết gần đây. <vocalsound> D: <vocalsound> Ồ. A: Ồ. B: Nó sẽ là một bức vẽ hơi lạ, B: nhưng không sao. C: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Không nghệ thuật bằng bức vẽ của Heather. C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Phong cách hoạt hình hơn một chút. A: <vocalsound> B: Nhưng tôi thích mèo vì chúng rất độc lập, B: và chúng dường như luôn làm những gì chúng muốn làm. B: Ừm, nhưng điều đó không có nghĩa là chúng hoàn toàn không hòa đồng, vì chúng cũng thích tương tác với con người, B: ​​và chúng dường như thích những điều tốt đẹp như ánh nắng mặt trời và, ừm, chạy quanh bên ngoài B: cũng như ở trong nhà và thưởng thức đồ ăn của chúng, B: và nói chung là, chúng có vẻ rất tuyệt và <vocalsound> chúng chỉ biết chúng đang làm gì. C: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Ừm, tôi nghĩ là chúng có vẻ, chúng đã sắp xếp ổn thỏa. B: Chúng biết chúng muốn gì. C : <vocalsound> B : <vocalsound> Về cơ bản, đó là lý do tại sao tôi thích mèo. <vocalsound> C : Rất tốt. <vocalsound> A: Tuyệt. B: <gap> Tôi sẽ xóa nó đi. B: Đây rồi. <vocalsound> C: Được thôi. C: Tôi nghĩ con vật yêu thích của tôi sẽ là chó, C: nhưng tôi không chắc lắm <vocalsound> cách vẽ một con. B: Ồ. C: Tôi, tôi chưa bao giờ vẽ chó, tôi không nghĩ vậy. C: Tôi muốn vẽ một con ốc sên vì đôi khi tôi vẽ chúng <vocalsound> và chúng thực sự dễ vẽ. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Ừm, A: Tôi quên tên cô ấy rồi. C: đúng rồi C: nó sẽ là một con chó thực sự buồn cười, vì tôi không chắc cách vẽ một con chó. D: Tara A: <vocalsound> D: hoặc Tara. B: Vâng, có rất nhiều loại chó khác nhau, vì vậy tôi chắc chắn rằng nó sẽ đại diện cho một loại chó. <vocalsound> C : <vocalsound> C : Tôi nghĩ đó là một chú chó hoạt hình. A : <vocalsound> B : <vocalsound> C : Tôi không biết C : Ồ, thôi được. C : <vocalsound> Đó là một chú chó hoạt hình đáng sợ. C : <disfmarker> Cái này, B : <vocalsound> C : trông không giống chó. B : <vocalsound> Chúng ta có thể giả vờ. <vocalsound> A : <vocalsound> Trông hơi giống người. <vocalsound> C : <vocalsound> Xin lỗi. D : <vocalsound> Đó là Pinocchio. C : <vocalsound> <gap> <vocalsound> C : <vocalsound> Bạn vẽ chó như thế nào? C : Tôi cho là nó có một cái đuôi dài C : Ôi trời. C : Đúng rồi. C: Bạn biết nó là gì mà. B: <vocalsound> Được thôi. C: <vocalsound> Đó là một con chó. C: <vocalsound>. Ừm, tôi thích chó vì, ừm, chúng rất tốt với con người, C: giống như chúng có thể được huấn luyện thành chó cảnh sát và chó dẫn đường, C: và chúng chỉ là những loài động vật thân thiện. C: Và, chúng giống bạn đồng hành hơn là mèo. C: <vocalsound> Tôi không có ác cảm gì với mèo. B: Đúng vậy, đúng vậy. C: Mèo không thực sự thích tôi, vì vậy tôi không thể thích chúng. A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Nhưng chúng chỉ là những loài động vật thân thiện, ấm áp và tốt bụng, A: <vocalsound> C: <vocalsound> trông không giống vậy. <vocalsound> B : <vocalsound> D : <vocalsound> D : Được rồi . D : Tôi cảm thấy như một con rô-bốt . C : <vocalsound> B : <vocalsound> D : <vocalsound> Được thôi. Ừm, A : <vocalsound> D : ừ thì tôi đoán là tôi có nhiều thời gian nhất để nghĩ về nó. D : Tôi sẽ vẽ một con bướm, D : vì hôm qua tôi thấy một con bướm, trông giống như biểu tượng của mùa xuân đang đến. D : Và thực ra đó là con bướm đẹp nhất mà tôi từng thấy ngoài tự nhiên, D : và tôi nghĩ điều đó khá thú vị ở Scotland. D : Nó giống như, ừ thì nó nhọn hơn một chút. D : Lúc đầu tôi nghĩ đó là một chiếc lá chết. C : <vocalsound> D : Và sau đó nó đậu trên bức tường cạnh tôi. D : Nhưng phần này toàn màu nâu và sau đó có những chấm xanh lớn như thế này. D : Và sau đó nó hơi <disfmarker> D : có một màu xanh lá cây, tôi nghĩ đó là một vòng màu xanh lá cây, D : và có màu đỏ như thế này. A: Nó giống như một con công vậy. C: <vocalsound> D: Vâng, thực ra nó giống như vậy, D: 'vì nó là <disfmarker> D: Phần cơ thể này thực sự xỉn màu, và sau đó nó là loài bướm kỳ lạ nhiều màu sắc nhất từ ​​trước đến nay, D: và tôi kiểu như, trời ơi, đây là giữa Scotland vào tháng 3. A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vậy là tôi nghĩ điều đó khá thú vị. D: Và nó đáp xuống một bức tường và để tôi nhìn nó trong khoảng hai phút. D: Giá mà tôi có máy ảnh. D: Vậy thì đó sẽ là loài động vật yêu thích của tôi vì sau tất cả những trận tuyết rơi, có vẻ như mùa xuân cuối cùng cũng đã đến. D: Vâng. D: Đấy. B: Đẹp lắm. <vocalsound> A: Tuyệt. D: <vocalsound> Ờ, chúng ta <disfmarker> D: Ồ. A: Bạn có nghe thấy tiếng cục tẩy kêu vo ve khi bạn làm vậy không? D: Có chứ. <vocalsound> <gap> A: Vâng <vocalsound> A: Đúng vậy. D : <vocalsound> A : Vậy là bây giờ chúng ta đã biết cách sử dụng bảng trắng, B : Được rồi. A: ừm, điều tiếp theo, ừm, chúng ta cần giải quyết là bộ phận tài chính của chúng ta, để đáp ứng ngân sách của chúng ta, A: ừm <disfmarker> hoặc không đáp ứng ngân sách của chúng ta nhưng nhiều hơn nữa, ừm, giống như loại, ừm, phạm vi bán hàng nào chúng ta sẽ xem xét, A: ừm, muốn làm cho um <gap> này có giá bán là hai mươi lăm Euro. A: Và vì vậy, chúng ta phải, ừm, nghĩ ra một cách để, để tạo ra một, một điều khiển từ xa, trong đó um A: chúng ta có thể <disfmarker> như giá để tạo ra nó sẽ ít hơn đáng kể. A: Ừm, chúng ta muốn, ừm, ừm, kiếm được năm mươi triệu Euro. A: Tôi cho rằng đó là ý nghĩa của M_. A: Ừm, và tạo ra nó cho thị trường quốc tế. A: Ừm, một điều chúng ta phải nghĩ đến trên phạm vi quốc tế là trong thiết kế của, ừm, giống như các loại, ừm, V_C_R_s khác nhau. A: Những thứ như thế, tùy thuộc vào quốc gia bạn đang ở. A: Một điều khác mà nhóm thiết kế cần nghĩ đến. A: Ừm, chúng tôi muốn nó có giá, ừm, tối đa tuyệt đối là mười hai Euro và năm mươi xu. D: Được rồi, D: vậy chúng ta sẽ có một trăm phần trăm lợi nhuận? D: Mười hai năm mươi. A: Tôi không giỏi toán. D: Được rồi. A: 'Kay. <vocalsound> Ừm, B: <vocalsound> A: vậy bây giờ, ừm, điều đó đang được tiến hành, ừm B: <vocalsound> A: đã đến lúc thảo luận. A: Vậy thì đây là lúc chúng ta đưa ra những ý tưởng ban đầu, bất kỳ um gợi ý nào mà bạn có thể có cho đến nay, A: a um kinh nghiệm cá nhân của bạn với điều khiển từ xa, và um, um, những lĩnh vực bạn thấy rằng, ừm, có thể được cải thiện trong trải nghiệm của bạn với chúng. A: Có ai có bất kỳ suy nghĩ ban đầu nào không? D: Tôi thấy rằng trong bóng tối, thường khó biết bạn đang nhấn nút nào. A: Ừm-ừm. B: <vocalsound> D: <gap> A: Vậy thì chúng ta có thể làm gì để khắc phục điều đó? B: Được thôi. D: Ừm <disfmarker> B: Tôi luôn thấy rằng trong nhà chúng ta, điều khiển từ xa luôn bị mất. B: Lúc nào cũng vậy, điều khiển từ xa đâu rồi? C: <vocalsound> Vâng. A : <vocalsound> B : Vậy thì có lẽ nếu bạn có thể có một số loại B : thiết bị theo dõi <vocalsound> cho điều khiển từ xa hoặc một số tín hiệu mà bạn có thể tìm ra nó ở đâu. A : <vocalsound> B : Tôi không biết, B: một loại báo thức nào đó. B: Bạn có thể nhấn một nút trên tường, tín hiệu <gap>, A: Ừ. Đó là một ý tưởng tuyệt vời. Đó là một ý tưởng tuyệt vời. C: <vocalsound> B: 'vì nó luôn bị mất. C: Bạn không thấy rằng, ừm, <vocalsound> giống như, có rất nhiều, ừm, nút trên điều khiển từ xa của bạn, và bạn không biết một nửa trong số chúng có chức năng gì. B: Ừ. D: Ừm-ừm. B: Ừ, rằng bạn không sử dụng một nửa trong số chúng. <vocalsound> A: <vocalsound> C: Ừ, tôi không biết chúng có chức năng gì. <vocalsound> D: Ừm-ừm. D: Có một số điều khiển từ xa có một bảng điều khiển ẩn, vì vậy tất cả các nút đó mà bạn không thực sự sử dụng trừ khi bạn đang lập trình hoặc gì đó. C: Vâng. B: Vâng, B: đó, đó là <disfmarker> D: Hữu ích. B: Vâng, đúng vậy. Vâng. D: Vậy là bạn chỉ có các nút số, nút nguồn, nút video T_V. C: Vâng. B: Vâng. A: Được rồi. A: Bất cứ điều gì về, ừm, hình dáng của, ừm, điều khiển từ xa mà bạn có thể có ý tưởng. A: Có thể là, thay vì hình chữ nhật tiêu chuẩn, nó có thể là, ừm, thứ gì đó thú vị hơn như <disfmarker> D: <vocalsound> A: Bất kỳ ý tưởng nào bạn có tại thời điểm này cũng được. D: Có thể có hình dạng giống như vỏ ốc, B: Ừm. C: <vocalsound> D: bạn biết đấy. A: <vocalsound> Có thể giữ nó. B: <vocalsound> Một sự mới lạ. D: Giống như một chiếc điều khiển từ xa hình vỏ sò. <vocalsound> <vocalsound> B: Chúng ta đang đi vào loại yếu tố mới lạ ở đây. A: Vâng. B: Giống như, tôi đã thấy những chiếc điện thoại như <disfmarker> A: Vâng, nếu đó là một bản gốc hợp thời trang, ừm, khía cạnh mà chúng ta đang hướng tới. B: Được thôi. A: Ý tôi là, các bạn là nhà thiết kế, các bạn có thể ừm quyết định loại , ừm, hướng mà bạn muốn đi, B: ​​Vâng. B: Ừm-ừm. C: Ừm. A: nhưng tại thời điểm này, trong cuộc họp đầu tiên, chúng ta có thể đưa ra bất kỳ ý tưởng nào. B: Ừm. B: Tôi cho rằng, nếu chúng ta muốn có nó, chẳng hạn như kiếm được lợi nhuận lớn từ việc này, thì nó cần phải là một thứ được chấp nhận rộng rãi. B: Giống như, một thứ mới lạ chỉ có thể bán được một vài thứ chứ không phải là một loại <disfmarker> được chấp nhận rộng rãi hơn C: Ừm. D: <vocalsound> D: <vocalsound>. B: Nhưng chúng ta không muốn trở nên nhàm chán, vì điều đó cũng không bán được. A: Ừm-ừm. B: Vậy thì, ừm. A: Ừm. A: Và vấn đề chính ở đây là phải hợp thời trang và độc đáo. B: Ừm. A: Ừm, điều đó không nhất thiết có nghĩa là nó phải quá lố. B: Vâng. A: Đúng vậy. A: Được rồi, chúng ta còn năm phút nữa. A: Vậy, chỉ để nói về <disfmarker> A: Chúng ta còn một điều nữa. A: Ừm, như thể bạn có thể xem lại ý tưởng của mình, tất nhiên, trong thời gian cá nhân của bạn. B: Vâng. A: Ừm, cuộc họp tiếp theo của chúng ta sẽ diễn ra trong nửa giờ nữa. A: Vậy là bạn có nửa giờ để, ừm, suy nghĩ về những gì bạn muốn trình bày. A: Hoặc không trình bày nhưng mang đến cuộc họp. A: Ừm, I_D_, bất kể nó có nghĩa là gì. D: Giao diện? B: Nhà thiết kế công nghiệp. A: Nhà thiết kế công nghiệp. D: Ồ, công nghiệp. B: Là tôi. <vocalsound> A: Tôi phải nhớ những điều này. Ừm. A: Bạn sẽ bắt đầu thiết kế công việc của mình. B: Ừm-hmm. A: Ừm, U_I_D_ thiết kế chức năng kỹ thuật sẽ được thực hiện trong ba mươi phút tới. A: Ừm, <vocalsound> có lẽ cách này có thể đạt được, A: và, ừm, chúng ta cần yêu cầu của người dùng từ ban quản lý D: Chuyên gia tiếp thị. <vocalsound> A: Chuyên gia tiếp thị. A : Ừm , bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể , ừm , về những việc cần làm trong nửa giờ tới . A: Và tôi sẽ gặp bạn sau nửa giờ nữa, Đ: được chứ? B: Được rồi. Đáp: 'Được. B: Cảm ơn bạn. C: <khoảng trống>

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách giới thiệu bản thân và yêu cầu mọi người nói tên và vai trò của họ trong nhóm. Sau đó, cô ấy nêu chương trình nghị sự của cuộc họp và nói với họ rằng họ sẽ thiết kế và tạo ra một điều khiển từ xa mới phải hợp thời trang và thân thiện với người dùng. Các cuộc họp sẽ tập trung vào thiết kế chức năng, khái niệm và chi tiết. Tiếp theo, mỗi thành viên trong nhóm vẽ con vật yêu thích của mình lên bảng trắng và giải thích các đặc điểm của con vật đó. Sau đó, người quản lý dự án sẽ xem xét ngân sách dự án, sau đó họ bắt đầu thảo luận về kinh nghiệm cá nhân của họ với điều khiển từ xa và cách họ muốn điều khiển từ xa của mình trông như thế nào. Sau đó, người quản lý dự án kết thúc cuộc họp bằng cách nói với từng thành viên trong nhóm những việc cần làm để chuẩn bị cho cuộc họp tiếp theo. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ thực hiện thiết kế làm việc. Nhà thiết kế giao diện sẽ thực hiện thiết kế chức năng kỹ thuật. Chuyên gia tiếp thị sẽ thực hiện các yêu cầu của người dùng. Họ đã nhận được hướng dẫn cụ thể về những việc cần làm. Đó sẽ là một điều khiển từ xa tivi. Giá bán sẽ là hai mươi lăm Euro. Lợi nhuận sẽ là năm mươi triệu Euro. Điều khiển từ xa sẽ nhắm mục tiêu vào thị trường quốc tế. Việc kiểm soát sẽ tốn tối đa mười hai Euro và năm mươi xu để sản xuất. NA.

nan

nan

nan

nan

['D : <vocalsound> Okay .' 'D : Oh' 'D : I totally <disfmarker>' ... 'A : Fab .' 'D : Thank you gentlemen .' "D : I feel like I'm signing off ."]

[{'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager opened the meeting by reviewing the decisions from the previous meeting (to use voice recognition instead of the touch screen, to hide the complicated features, and to start building the prototype).', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer then presented the prototype that featured voice recognition, interchangeable cases, visible light, and a soft casing material.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The Project Manager presented what each component cost, which showed that the project was going over the alotted budget; the group decided to remove the solar panel.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Marketing Expert presented an evaluation of the prototype and showed that the prototype had met many of the initial goals.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group then evaluated the project process and discussed their effectiveness as a group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Project Manager summarized the proceedings of the meeting which will go into a final report, along with comments made during the project evaluation.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Project Manager will create a final report containing the summary of the meeting proceedings, including the evaluation of the project process.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group decided to remove the solar panel in order to keep the price point of the device close to the original goal.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The designers of the prototype decided to use several different colors in the visible light stream in the device.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'They also decided to use classic rubber buttons instead of more costly scroll buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group encountered a problem with a lack of information about their specific tasks.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2009d.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'They also felt it difficult to bring creativity to the project because of the budget constraints.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

D : <vocalsound> Được rồi. D : Ồ D : Tôi hoàn toàn <disfmarker> D : Vâng D : 'vì tôi đã di chuyển nó. <vocalsound> D : 'S đặt nó ở đây. D : Vậy thì chúng ta không phải lo lắng về nó nữa. C : <vocalsound> Sẵn sàng chưa? A : Đã xong chưa? A : Tuyệt. A : Được rồi, A : đến giờ PowerPoint rồi. A : Tôi đã làm nhiều PowerPoint hơn trong thí nghiệm cụ thể này hơn bất kỳ lần nào trước khi làm thí nghiệm này <vocalsound> B : <vocalsound> Vâng <vocalsound>. A : khá là vui. C : <vocalsound> Ôi trời. <vocalsound> A : Vậy thì ờ A : ở đây chúng ta có cuộc họp thiết kế chi tiết A : nơi chúng ta sẽ xem xét nguyên mẫu A : và A: ừm <vocalsound> <disfmarker> đúng rồi, ừm, A: Cuối cùng tôi cũng hiểu ra toàn bộ dấu đầu dòng thứ hai này trong <disfmarker> của tôi là gì A: mà huấn luyện viên của tôi đã gửi cho tôi. A: Nghĩa là tôi phải đọc biên bản cuộc họp trước. B: Ồ B: thật sao? B: Được thôi. A: Tôi nghĩ vậy. <vocalsound> D: Hả. A: Tôi không biết. D: <vocalsound> <vocalsound> A: Nếu không thì nó chỉ nói rằng tôi là thư ký A: và tôi là <disfmarker> do đó tôi sẽ ghi biên bản, A: s vậy thì cứ đi A: ừm <vocalsound> chỉ tóm tắt qua biên bản cuộc họp trước thôi, A: ừm, tôi sẽ từ từ mở chúng ra, được không? A: Đợi đã, đợi đã. A : <vocalsound> D : Yeah D : đó không phải là anh . <vocalsound> A: Không. A: Đó là cách <disfmarker> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Đợi đã. C: <vocalsound> A: Đây là, đây là thứ rất mạnh mẽ ở đây, A: nhấp đúp, A: thế là xong. A: Vậy thì ừm A: về cơ bản, bài học rút ra từ cuộc họp cuối cùng của chúng ta là <disfmarker> vào phút cuối là <vocalsound> ừm chúng ta đã họp từ <disfmarker> ừm chúng ta đã có các bài thuyết trình do Nhà thiết kế công nghiệp thực hiện, ừm hoặc từ Nathan, Ron và Sarah về những gì chúng ta có thể làm ở đây A: ừm và chúng ta đang vận hành với những hạn chế nào A: ừm <disfmarker> ừm xin lỗi A: chúng ta đang vận hành với những hạn chế nào, A: chúng ta sẽ xem xét loại rủi ro nào với một số phương pháp tiếp cận khác nhau mà chúng ta đang thảo luận A: và về cơ bản, chúng tôi đã đi đến kết luận rằng chúng ta nên phát triển một điều khiển từ xa có nhận dạng giọng nói, A: I_E_ có hình dạng hơi giống điều khiển từ xa A: ừm vì bạn không thực sự cần sử dụng nó như một điều khiển từ xa A: vì bạn chỉ có thể sử dụng giọng nói của mình. A: Điều đó sẽ bao gồm một số <disfmarker> chủ yếu chỉ là các tính năng thiết kế đơn giản cho hoạt động của tivi A: nhưng có một thanh trượt hoặc một ngăn gấp để có các chức năng nâng cao hơn cho người dùng. A: Ừm, và uh uh A: U_I_D_ và I_D_ được yêu cầu tiếp tục và bắt đầu phát triển một nguyên mẫu để chúng tôi xem xét. A: <vocalsound> Vậy thì. A: Đã giải quyết xong, A: quay lại cuộc họp chính <vocalsound> ở đây, A: ừm, tiếp tục và mang nó đi nào các bạn. B: Vâng. Ừm, B: chúng tôi đã lắp ráp nguyên mẫu của mình, ừm. B: Có thể nói gì về nó? B: Ừm, chúng tôi đã tính đến rất nhiều thứ B: mà chúng tôi đã thảo luận trong cuộc họp trước, ừm. B: Một số điều quan trọng nhất cần cân nhắc là chúng tôi quyết định không sử dụng màn hình cảm ứng B: mà bạn có thể thấy A: Ừm-hmm. B: và đã chọn một số nút rất lớn cho các chức năng chính, ừm. B: Đây sẽ là nút bật tắt A: <vocalsound> <vocalsound> B: và chúng ta có các nút này để chuyển qua các kênh B: ừm và sau đó là hai nút âm lượng ở đây, B: d uh chúng tôi quyết định đó là những nút uh quan trọng nhất. B: Và sau đó, đối với các chức năng uh nâng cao hơn, có một bảng trượt ra ở đây B: ừm và bạn có thể thấy rằng có rất nhiều thứ khác đang diễn ra. B: Nhưng thực ra, điều này có thể trượt trở lại B: và mang lại tính thẩm mỹ rất đẹp khi tất cả được cất đi, ừm. B: Đối với toàn bộ vấn đề ánh sáng khả kiến, chúng tôi quyết định sử dụng nhiều màu sắc xuất hiện, C: <vocalsound> D: À. A: <vocalsound> Tuyệt. <vocalsound> C: <vocalsound> B: tại sao không? D: <vocalsound> Cũng công bằng. C: <vocalsound> B: Tất nhiên, nếu điều đó gây khó chịu cho một số người thì chức năng đó có thể bị tắt. Ừm. A: <vocalsound> Hoàn hảo. C: Không B: Cứ tiếp tục đi. C: điều quan trọng là <vocalsound> C: chúng ta đã nói khá nhiều về uh bạn biết đấy, uh những khuôn mặt có thể hoán đổi D: Mm. C: và những gì chúng ta đã làm ở đây là đưa ra một chút vẻ ngoài tự nhiên ở đây C: ừm nếu chúng ta gọi nó là trái cây Đ: Đúng vậy. C: nếu bạn muốn. B : <giọng hát> D : Thích hợp , được . C: Ừm. Đúng, ừm, C: tất nhiên là cái đó có thể hoán đổi cho nhau B : <giọng hát> C : và ừ, tôi nghĩ rằng sẽ tốt hơn nếu sản phẩm thông thường trong bao bì đầu tiên có thứ gì đó nhẹ nhàng hơn một chút D: Ừm được rồi. C: nhưng đây là điều có thể làm được D: Đó là một lựa chọn. C : ừm và như bạn thấy trên tivi đó C: ừ chúng tôi có thiết bị dò tìm giọng nói ừm ở trên cùng. A : <vocalsound> Ồ, đúng rồi. B: Đó là cái này đây. A : <giọng hát> Đ: À. Tôi hiểu rồi . C: Ừm. Vì vậy, nó sẽ hoạt động khá tốt trong việc tìm kiếm thiết bị kỳ lạ này. C : Ừm , chúng ta còn thấy những thứ gì khác ở đây , à , ừm C: nếu bạn chạm vào nó, thực ra nó có cảm giác hơi xốp, A: <vocalsound> C: ừm, vậy C: Tôi nghĩ điều đó sẽ hiệu quả với thị trường của chúng ta. C: Ừm và ừ C: để xem nào, C: ừ C: rõ ràng là sẽ có thêm một số màu sắc và những thứ không có sẵn. C: <vocalsound> Ừm ừ C: bạn có muốn bổ sung thêm điều gì không? B: Ừm, tôi lo lắng về vật liệu, B: đúng vậy B: ừm <disfmarker> toàn bộ thứ này được phủ một lớp cao su B: vì vậy nó rất bền ừm, B: nó sẽ không vỡ như một số loại nhựa bị rơi. B: Ừm, và tất nhiên như bạn thấy B: và nếu bạn chạm vào nó, nó có cảm giác mềm mại dễ chịu. C: Thực ra điều quan trọng cần lưu ý là tivi, uh bạn biết đấy, nếu có động đất hay bất cứ điều gì tương tự, thì thực ra nó có thể ăn được bên trong. A: <vocalsound> B: <vocalsound> D : <vocalsound> C : <vocalsound> B : Thực tế, B : Tôi không biết bạn có để ý không, B : Nhưng tôi đã viết uh tên công ty trên màn hình điện thoại, A : Ồ A : làm tốt lắm yeah, yeah oh ok D : Tốt . B : Tôi nghĩ là khá tốt . B : Thực ra đây là một quả táo ở bên trong . D : <vocalsound> A : <vocalsound> C : <vocalsound> D : Chúng ta có cần lo lắng về các yếu tố thối rữa không ? <vocalsound> B : Cái này <disfmarker> A : <vocalsound> C : Ừm <vocalsound> nó được bọc trong một loại uh mới của uh D : Ồ được rồi , D : có chất bảo quản liên quan , C : polyme B: Vâng. D: chúng ta không cần phải lo lắng, A: <vocalsound> C: vâng. C: Không sao đâu. B: Chúng ta hơi đi quá xa rồi, D: được thôi. B: Tôi biết chúng ta không nói về việc sản xuất tivi tại thời điểm này hay bất cứ thứ gì tương tự, nhưng <disfmarker> C: Ừm. D: Cũng công bằng thôi. A: <vocalsound> Tivi ăn được, đó là làn sóng của tương lai. <vocalsound> D: Không nhưng <disfmarker> D: <vocalsound> Ít nhất cũng phải mất vài năm nữa. C: Có thể đây là một sản phẩm mới. D: Được thôi. C: Ừm, nhưng tôi nghĩ là <disfmarker> Tôi nghĩ là tóm tắt được các tính năng chính của <disfmarker> điều khiển từ xa của chúng tôi, C: ừm, tôi không biết các bạn có thắc mắc gì không A: Tuyệt vời. B: Đúng vậy. C: hoặc f liệu rằng uh <disfmarker> liệu chúng ta có cần lo lắng về bất kỳ uh lĩnh vực tiếp thị nào khác hay bất kỳ điều gì tương tự không. C: Ừm, chúng ta có nằm trong ngân sách không? B: Ừm, đúng thế. B: Chi phí này <disfmarker> B: ừm B: để đưa sản phẩm này vào sản xuất, chúng ta sẽ xem xét khoảng <disfmarker> B: mục tiêu của chúng ta là gì? B: Lúc đó là mười hai năm mươi Euro B: ừm và thực tế là sản phẩm này có giá khoảng mười một chín mươi chín. A: <vocalsound> B: Ừm, nên tôi khá hài lòng với điều đó. C: Ừm-hmm. B: Một điều mà chúng ta đã không làm B: ừm <disfmarker> rõ ràng là chúng ta có thể lựa chọn các nút B: sử dụng nút cuộn hay nút cao su tiêu chuẩn, B: nhưng chúng ta chỉ sử dụng nút cao su cổ điển D: Ừm. B: và ừm vì chúng ta đã làm như vậy B: chúng ta không phải sử dụng nhiều vi mạch B: điều đó khá tuyệt B: và đó là lý do giúp giảm chi phí. A: Tuyệt vời. B: Vậy mặc dù nó có rất nhiều công nghệ hiện đại, ừm ví dụ như nhận dạng giọng nói, D: Ừm. B: theo nhiều cách thì nó chỉ là một chiếc điều khiển từ xa đơn giản D: Được thôi. B: và ừm tôi nghĩ nếu chúng ta mua sắm xung quanh các nhà sản xuất khác, ừm, chúng ta có thể mua được giá rẻ hơn. C: Ừm. C: <vocalsound> Chúng ta đã nói về tùy chọn nhận dạng giọng nói chưa? B: Và <disfmarker> B: Ồ không, chúng ta vẫn chưa nói về điều đó phải không? C: Vậy ừ ừ ừ C: ở mặt sau đây, tất cả các bạn đều nhận thấy khu vực này thực sự là bảng điều khiển nhận dạng giọng nói ừ ừ A: <vocalsound> D: Được thôi. C: và ừ tôi nghĩ nó được thiết kế đẹp mắt vào tổng thể. D: Vâng. C: Ừm, nhưng về cơ bản, nhận dạng giọng nói ừ kết hợp ừm các thiết kế mới nhất mà nhóm nghiên cứu của chúng tôi đã có thể đưa ra. C: Về cơ bản thì khá giống với thiết kế máy pha cà phê mà chúng ta đã nói đến trước đó D: Được thôi. C: và ừm, tôi nghĩ rằng ừm đã chứng minh được ừm <vocalsound> dễ sử dụng và những gì không. B: Hmm. Vâng. C: Và uh cho phép các tính năng như điều khiển từ xa thực sự nói chuyện lại với người dùng um, vì vậy. D: Đúng vậy. A: Tuyệt. B: Có câu hỏi nào không? D: <vocalsound> Chúng ta có um khác không, vì không có từ nào hay hơn, skin? Cover? A: Không, không A: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Đang phát D: hay những cái đó sẽ được phát triển sau khi chúng ta thấy cặp đôi chúng ta có sẽ như thế nào hay? B: Ừm, bạn có muốn trả lời câu hỏi này không D: Chúng ta đã biết chúng ta đang ở đâu chưa? B: hay bạn muốn tôi trả lời? C: Vâng C: chúng ta chưa có đủ tài liệu uh <vocalsound>. D: Ồ D: Tôi không mong đợi một nguyên mẫu B: Vâng, vâng. D: Tôi chỉ không biết <disfmarker> các bạn đã nghĩ ra cái nào chưa. <vocalsound> C: À, tôi hiểu rồi, C: đúng rồi, ừm. B: Ừm, ừm <vocalsound> B: như bạn thấy đây chỉ là một lớp hời hợt nhất B: và ừm, sẽ rất dễ để đặt thêm một lớp thứ gì đó khác như <disfmarker> D: Được thôi. D: Thực ra chỉ là lớp phủ thôi, D: đúng rồi. Được thôi. C: Đúng rồi. C: Thực ra, cái vòng đỏ ở dưới này chỉ bung ra D: Ừm-hmm. C: và sau đó bạn đặt một cái mới, một cái mới, uh, một cái đĩa mới lên trên cái đó. D: Và toàn bộ <disfmarker> A: <vocalsound> D: Được D: Đúng C: Vậy C: Ý tôi là có <disfmarker> Tôi <disfmarker> C: chúng tôi chắc chắn đã định giá một vật liệu xốp <disfmarker> thậm chí xốp hơn trông không tự nhiên D: Vâng. D: Có <disfmarker> D: Được thôi. C: mà tôi nghĩ là ổn. C: Chúng tôi cũng tiếp tục với những ý tưởng theo phong cách phối màu của Apple với màu cam nhạt và xanh lá cây. D: Được thôi. D: Được thôi, rất tuyệt. B: Không phải, không hẳn là một tấm mặt, B: giống như một tấm mặt giả hơn D: Được thôi. B: vì nó đủ đơn giản B: rằng trong nhà máy, nó có thể <disfmarker> chúng tôi có thể dễ dàng lắp một tấm khác vào, B: nó khóa vào đúng vị trí, bạn biết đấy, nó khá cố định B: nhưng đồng thời, nếu chúng ta muốn làm theo cách khác, chỉ cần điều chỉnh một vài lần B: và chúng ta có thể làm theo cách của tấm mặt D: Được thôi. B: nếu bạn hiểu ý tôi. D: Vâng. D: Vẫn có thể lựa chọn nếu chúng ta cần. B: Vâng. D: Tuyệt lắm, làm tốt lắm. A: Đúng rồi, yeah A: Cảm ơn mọi người A: làm tốt lắm, làm tốt lắm. A: Tôi thích lắm, A: Tuyệt lắm. A: <vocalsound> Ừm, <vocalsound> giờ chúng ta cần thảo luận về vấn đề tài chính, ừm A: Tôi có <disfmarker> rồi, anh có <disfmarker> rồi A: Anh đưa cho tôi một con số A: Nghe có vẻ khá ổn. A: Ờ, vấn đề là bộ phận tài chính vừa đưa cho tôi cái này. B: Ồ. A: Ờ, đó là bảng tính các phần <vocalsound> A: và tôi vừa mới đưa ra sơ bộ về việc nó sẽ trông như thế nào. B: Ồ. A: Tôi sẽ dọn dẹp nhanh thôi, A: nhưng có vẻ như <disfmarker> A: Vậy A: chúng ta sẽ chỉ <disfmarker> A: nếu chúng ta có thể liệt kê những gì có trong đây, A: chúng ta có cái này <disfmarker> A: đó là thứ liên quan đến pin mặt trời A: đúng không? B: Đúng vậy B: ừ chúng ta không thực sự đề cập đến điều đó A: Có pin dự phòng không? B: nhưng nó ở trong đó, B: vâng. A: Có ba được chứ. Ừm A: và <disfmarker> C: Khu vực nhận dạng giọng nói thực sự cũng gấp đôi uh như khu vực pin mặt trời. Ừm. A: Thông minh, thông minh, A: làm tốt lắm. A: Ừm, vậy tôi đoán điều đó có nghĩa là chúng ta có một chút um <disfmarker> A: <vocalsound> Nó vừa là loa vừa là cảm biến cùng một lúc A: không phải sao? B: Vâng, vâng. B: Chỉ là sử dụng cùng một không gian và cùng một vật liệu, D: Ừm-hmm. A: Được thôi. A: Ừm và cái vỏ này, nó giống một cái vỏ cong đơn hơn, A : Tôi đoán rằng <disfmarker> sẽ là <disfmarker> chung B: Vâng, B: một đường cong lớn, tôi đoán bạn có thể nói vậy. D: Mm-hmm. A : <vocalsound> Ừm và về cơ bản chúng tôi có chất liệu da cao su xuyên suốt . Đ: Ừm. Giao diện nút nhấn ừm với menu thả xuống khác này A: vậy có lẽ chúng ta có hai giao diện nút nhấn A: phải không? B: Vâng, mm-hmm. Đ: Ừm. A : Và ừm, một <disfmarker> đặc biệt A : Tôi đoán đó là <disfmarker> chúng tôi có một loại vật liệu gỗ, một loại vật liệu cao su có <disfmarker> xuyên suốt , B: Vâng, B: đặc biệt. Đ: vâng. B: Và tôi đoán bạn cũng phải đánh dấu màu sắc đặc biệt và hình dạng đặc biệt nữa, B: phải không? B: Vì nó rất khác thường, A : <giọng hát> A: Vâng, A: nó khá độc đáo. B: Tôi thích nghĩ về nó như là không theo quy ước. A: Tôi thích nó, vâng A: nó là <disfmarker> A: Vậy A: trông giống như D: M có giá mười sáu? A: hơi vượt ngân sách một chút, ừm. B: Ồ. Hử, B: không khớp C: <vocalsound> B: có đúng không? D: <vocalsound> A: Vậy A: có lẽ chúng ta có thể làm gì, một cách khắc phục đơn giản có thể là chuyển sang dùng pin mặt trời A: <vocalsound> ừm hoặc tháo pin dự phòng. Ờ <disfmarker> B: Bạn cảm thấy thế nào về điều đó? C: Ý tôi là C: Tôi nghĩ rằng nếu chúng ta nói về việc nó là một trong những tính năng bán hàng chính của chúng tôi, thân thiện với môi trường và không cần pin, v.v., C: mặc dù nó vẫn có pin C: vậy nên tôi không chắc là <disfmarker> bạn biết lý do tại sao lại bán nó. D: Vâng. B: Ý tôi là chúng ta có thể tháo pin ra khỏi nó, bạn thấy đấy B: và nó có thể hoạt động chín mươi chín phần trăm thời gian B: nhưng bạn sẽ phải thiết lập một tổng đài cho một phần trăm thời gian đó B: khi mọi người gọi đến B: và nói rằng ôi nhìn kìa, điều khiển từ xa của tôi không hoạt động C: <vocalsound> B: Tôi sẽ làm gì đây? A: Ừm. Ừm. D: Ừm. B: Mọi người sẽ thực sự khó chịu. B: Tôi nghĩ về lâu dài thì tốt hơn là giữ lại pin, D: Đúng vậy. B: Thật khó để loại bỏ toàn bộ ý tưởng về pin di động B: vì điều đó rất quan trọng đối với chủ đề mà chúng ta có. A: Ừm. A: <vocalsound> Cái khó là chúng tôi có tất cả những thứ này là một phần không thể thiếu trong thiết kế của nó mà chúng tôi không thể rút lui ngay được, D: Không. A: nó phải là <disfmarker> A: có vẻ như chúng ta phải quay lại A: điểm xuất phát theo một cách nào đó. A: Ừm, nếu chúng ta cố gắng hoàn tác một chút, có lẽ chúng ta sẽ phải hoàn tác hầu hết, ừm <disfmarker> C: <vocalsound> B: Vâng. D: <vocalsound> Mặc dù chúng ta không muốn loại bỏ toàn bộ <disfmarker> về mặt môi trường D: Ý tôi là rõ ràng là pin mặt trời là một phần lớn trong cách chúng ta tiếp thị sản phẩm này như một thứ mới mẻ, tự nhiên, D: nhưng thành thật mà nói, nếu chúng ta cắt bỏ một phần đó, chúng ta thực sự sẽ không đủ ngân sách D: nếu tôi tính toán đúng. B: Ừm. C: Ý tôi là bạn có thể thuyết phục tôi về ý tưởng rằng <disfmarker> chúng tôi <disfmarker> điểm bán hàng chính của chúng tôi có thể là thứ nhận dạng giọng nói này D: Ý tôi là <disfmarker> C: Ý tôi là đó là điều khiến chúng tôi khác biệt D: Mà, đó là <disfmarker> C: đúng không? D: vâng D: đó là điều đưa chúng tôi vào thị trường trẻ này, D: Ý tôi là đó là nơi chúng tôi bắt đầu, vì vậy <disfmarker> D: <vocalsound> Tôi không biết, D: và ý tôi là bạn biết đấy D: có lẽ khi công nghệ tế bào giảm giá, chúng ta có thể đưa công nghệ đó trở lại cuộc chơi D: nhưng có vẻ như tại thời điểm này, điều đó có thể nằm ngoài tầm với của chúng ta. C: Và thực tế là bạn biết đấy, đối với tôi, từ quan điểm tư tưởng, tôi muốn gắn bó với uh, tế bào năng lượng mặt trời, B: ​​Đúng vậy. C: nhưng tôi phải tự đưa mình vào mô hình cấu trúc kinh doanh ở đây D: Đúng vậy. D: Vâng. C: và uh, bạn biết đấy, tôi nghĩ rằng tôi nghĩ rằng chúng ta cần phải thỏa hiệp ở đây B: Đúng vậy. A: Hoặc là hoặc là. D: Vâng. C: và có thể tiến hành dự án, mà không cần tế bào năng lượng mặt trời. B: Vâng. Tôi đoán chúng ta có thể phải làm như vậy. D: Thật không may, tôi nghĩ rằng đó là lựa chọn tốt nhất của chúng ta. B: Đó là cách duy nhất để chúng ta đạt được mục tiêu của mình B: không phải sao? D: Mm. B: Mười hai năm mươi. A: Vì chúng ta không thể tháo nút bấm A: vì chúng là <vocalsound> D: <vocalsound> Nó <disfmarker> giống như <disfmarker> B: Vâng, <vocalsound>. A: ừm và chúng ta không thể loại bỏ uh <disfmarker> Ý tôi là xóa <disfmarker> C: <vocalsound> Tiết kiệm. D: vâng. A: thay đổi trường hợp sẽ không phải là một A: <vocalsound> mm-mm, A: ừm, cũng như thay đổi vật liệu trường hợp. D: Mm-mm. A: Ừm. Vậy thì vâng A: có vẻ như đó là điều duy nhất. D: Vâng. A: Vậy thì đó sẽ là <disfmarker> A: đó là một thay đổi lớn nhưng <disfmarker> A: Vâng. B: Phải làm những gì bạn phải làm. A: Được rồi, vậy A: chúng ta đồng ý về điều đó. D: Thật không may là tôi nghĩ vậy. C: Không, C: Tôi nghĩ đó là một sự thỏa hiệp tốt mà bạn đưa ra Sarah. A: <vocalsound> Đúng vậy. A: Tiến triển nhanh chóng. A: Ừm, vậy A: Tôi đoán bây giờ chúng ta chỉ cần đánh giá dự án A: mà tôi sẽ cho phép Sarah tiếp quản. D: Đó sẽ là tôi. D: Ờ dây? A: À A: tất nhiên rồi, A: xin lỗi. D: Không vấn đề gì. A: Vù. D: Bạn có thể với tới được không, D: như vậy thì tuyệt, C: Vâng. D: cảm ơn bạn. A: <vocalsound> Như vậy thì tuyệt <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi thậm chí còn không cố ý làm điều đó, C: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: chết tiệt. D: Được rồi, ừm, D: về cơ bản, tôi chỉ đang đánh giá ừm <vocalsound> dựa trên những gì chúng ta biết về cách sản phẩm của mình đang hoạt động ngay bây giờ với các tiêu chí mà chúng ta đặt ra khi bắt đầu <disfmarker> D: đây là những điều chúng ta cần làm, D: đây là những điều mà chúng ta cảm thấy quan trọng. D: Ừm, vậy là tôi đang xem xét những thứ thiết kế cơ bản, D: nó có thực hiện được chức năng của nó như một điều khiển từ xa không? D: Thiết kế có phải là thứ chúng ta muốn nó thực hiện không? D: Tôi D: các công nghệ có đạt đến mức chúng ta hy vọng không D: và nó có đáp ứng được các phẩm chất thẩm mỹ mà nghiên cứu thị trường ban đầu của chúng tôi đang tìm kiếm không? Ừm. D: Những câu hỏi cơ bản như, bạn biết đấy, nó có bật không? D: Nó có phản hồi với nhận dạng giọng nói không? D: Và nhìn chung, nhìn chung, có vẻ như nó đang đạt đến mức ngang bằng. B: Mm. D: Ừm, vấn đề duy nhất là với bảng điều khiển kéo ra, tức là, nó có thể cần phải điều chỉnh một chút không D: vì đó là một loại giao diện mới, D: ừm, trông có vẻ hơi thô, D: nhưng sau đó, khi bạn quen với nó, thì nó thực sự có ý nghĩa. B: <vocalsound> Thực sự tốt. D: Vậy thì tôi nghĩ nhìn chung chúng ta đang đi đúng hướng. D: <vocalsound> Vậy thì. C: Họ thích cảm giác xốp đó. A: <vocalsound> D: Ừ. B: <vocalsound> D: Có vẻ như mọi thứ đang diễn ra tốt đẹp, vậy thì C: Và chức năng phân trang hoạt động tốt, B: Sáu? C: Nghe hay đấy, D: chúng ta ổn, chúng ta ổn. C: chúng ta đã làm việc chăm chỉ cho cái đó. B: Chúng ta đã làm. D: Ừ. A: <vocalsound> Tuyệt vời. D: Nó <disfmarker> D: Tôi nghĩ cuối cùng nếu chúng ta mở rộng sản phẩm này thì có thể chúng ta sẽ có các tùy chọn ngân sách cao hơn D: và nếu nó đi qua với mô hình này, chúng ta có thể xem xét um phạm vi rộng hơn nhận dạng giọng nói như từ các phòng khác trong nhà và những thứ khác, D: nhưng hiện tại, những gì chúng ta có đang hoạt động trong phạm vi chúng ta cần, D: vậy D: tất cả đều tốt. B: Tôi hơi thất vọng vì mất tấm pin mặt trời D: Đó là tất cả những gì tôi có. C: <vocalsound> A: Ừm. B: nhưng không sao. D: Ừm. B: Ừm. D: Ừm, D: đó là một trở ngại, D: nhưng <disfmarker> B: <vocalsound> D: Được rồi, D: bạn có cần dây lại không? C: W chúng ta có thể đã uh chúng ta có thể đã mất thị trường granola một lần nữa A: Ừm, A: Tôi chỉ <disfmarker> A: tiếp tục đi. C: rằng chúng ta là <disfmarker> B: Tôi biết. A: Vâng A: Dù sao thì họ cũng không sở hữu ti vi A: đúng không? C: Tôi đoán là đúng. B: Đúng. A: Đúng. Vậy thì, ừm, <vocalsound> A: cái này hơi khó hiểu với tôi, nói một cách công bằng, ừm. A: Tôi nhận được slide này từ huấn luyện viên A: và tôi không chắc nó liên quan đến cái gì. A: Ừm, vậy thì tôi đoán là chúng ta sẽ thảo luận về um <vocalsound> quy trình dự án của chúng ta um D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: và điều đó sẽ được đưa vào báo cáo của tôi. A: Vậy thì A: Tôi đoán là đây là thời điểm chúng ta đi um <vocalsound> uh ra khỏi vai trò có vẻ như A: và nói về sự hài lòng của chúng ta đối với không gian cho sự sáng tạo, v.v. A: và tất cả diễn ra như thế nào, tôi đoán vậy, ừm. B: Được thôi. D: Như trong nhóm hay sao? A: Tôi nghĩ vậy. B: Đúng vậy B: chỉ là một loại mic mở hoặc <disfmarker> D: Được thôi. A: Tôi nghĩ là <disfmarker> Tôi A: ừm-ừm, tôi nghĩ vậy. B: 'Kay. A: Tôi nghĩ là <vocalsound> hy vọng tôi không làm hỏng một thí nghiệm <vocalsound>. D: Bây giờ thì được, D: anh phụ trách B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: vậy D: thế đấy <vocalsound>. D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Nhưng tôi tin rằng cô ấy sẽ nhảy vào nếu tôi A: vậy thì ổn C: <vocalsound> A: công bằng thôi. B: Vâng. D: Bất cứ điều gì <vocalsound>. A: Ừm đúng rồi, ừm vậy A: có ý kiến ​​gì không? B: Chúng ta có đang cân nhắc những điểm này ở đây không? D: Ừm. A: Vâng. B: Được. D: Tôi nghĩ chúng là những khối bắt đầu D: vâng. A: Các bạn cảm thấy thế nào về quy trình này? B: <gap> D: Ừm, bạn biết đấy D: Tôi nghĩ nhìn chung, với một ngày làm việc, chúng tôi thực sự <vocalsound> khá hiệu quả, A: <vocalsound> Ừm-ừm. D: xét đến lượng đầu vào ít ỏi mà chúng tôi đã có. D: Ừm, và công nghệ chắc chắn đã giúp ích, D: thật sự rất thú vị khi thử tất cả những thứ mới này. C: Chúng tôi không sử dụng bảng trắng chút nào. D: <vocalsound> Không, chúng tôi không sử dụng. B: Không. A: Không, không có bảng trắng. <vocalsound> D: Bây giờ chúng tôi có thể sử dụng nếu điều đó bù đắp cho nó C: <vocalsound> Và <disfmarker> D: nhưng thực sự là <disfmarker> B: <vocalsound> D: và tôi cảm thấy nếu các bạn thiết kế ở đây thì có lẽ điều đó đã thay đổi D: nhưng vì hạn chế về không gian nên điều đó không thực sự quan trọng. C: Ừm, ngoài ra nếu tôi không bị cuốn hút bởi cây bút, tôi không nghĩ mình sẽ sử dụng nó chút nào, C: Tôi hầu như không viết gì cả. D: Ừ D: Tôi nghĩ mình đã ghi chú <vocalsound> thường xuyên hơn bình thường D: chỉ vì tôi thích cây bút, ừ. B: Vâng, đúng vậy. C: Ừ. B: Ừm. A: Nhưng mà cũng khá là thú vị. C: Vâng. D: Ừm. B: Chắc chắn rồi. D: Tôi thất vọng vì không nhận được phản hồi từ huấn luyện viên cá nhân của mình. <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Như bạn viết cho huấn luyện viên cá nhân của mình. A: <vocalsound> D: Vâng, D: nhưng tôi không nhận được phản hồi <vocalsound> B: <vocalsound> Còn nếu bạn nhận được phản hồi sau hai hoặc ba tháng nữa thì sao? C: <vocalsound> D: vậy thì <vocalsound> D: chúng ta sẽ xem <vocalsound>. A: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Được rồi B: Sẽ kỳ lạ lắm. D: điều đó hơi đáng sợ. A: Những nỗ lực liên lạc với huấn luyện viên không hiệu quả <vocalsound>. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: đó thực sự là loại huấn luyện gì vậy? D: Nếu tôi thực sự cần thứ gì đó thì sao. <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> Tôi <disfmarker> vậy C: Tôi không C: n Tôi nghĩ là có nhiều chỗ cho sự sáng tạo, C: chúng tôi có thể làm bất cứ điều gì <disfmarker> về cơ bản là những gì chúng tôi muốn cho đến khi ngân sách eo hẹp, ừm. D: Tôi nghĩ vậy. D: Và thậm chí sau đó chúng tôi đã có được một sản phẩm khá ổn D: mặc dù nó không phải là tất cả những gì chúng tôi muốn. B: Vâng. C: Với vẻ ngoài tự nhiên. B: Rất tự nhiên. A: <vocalsound> Vẻ ngoài rất tự nhiên. D: <vocalsound> Hữu cơ, thực sự. <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Thật tuyệt vời khi <disfmarker> họ có một cái p, họ có một cái peeler ở đây. C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Và những người đồng đội cực kỳ tháo vát, tôi xin phép được thêm vào B: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Đúng vậy. D: luôn là một điểm cộng. A: Đúng vậy, A: Tôi nghĩ vậy, đúng vậy, tôi nghĩ rằng nó thực sự sáng tạo, ý tôi là. C: <vocalsound> Tôi nghĩ rằng tinh thần đồng đội cũng tốt. D: Ừm, đúng vậy, D: Tôi ấn tượng. B: Và để chứng minh rằng chúng tôi không lãng phí, chúng tôi đã không lãng phí một chút đất nặn Play-Doh nào, B: chúng tôi đã sử dụng hết mọi thứ. D: <vocalsound> Tuyệt. D : Tất cả bốn cái thùng nhỏ đó . <giọng hát> A : <vocalsound> Bao gồm cả mẫu sóng nhiều màu . C : <giọng hát> B: Vâng, B : Tôi đoán là <disfmarker> C : <giọng hát> B : Một lời chỉ trích của tôi là chúng tôi không có đủ màu sắc để sử dụng, A : <giọng hát> D : <vocalsound> Vâng . C : <giọng hát> B: chúng tôi chỉ có bốn, B: vẫn chưa đủ. D: Bạn có thể đã phát triển nhiều giao diện nếu bạn có nhiều màu sắc hơn. B: Tôi biết A : <giọng hát> B: nó có thể rất tuyệt vời. C : <giọng hát> D : ồ ồ . A: Các bạn nghĩ gì về các vai diễn? B: Ừm. D: Chúng rất tuyệt <vocalsound>. B: Vâng B: khá là vui, D: Vâng. B: đúng là <disfmarker> B: Tôi nghĩ là khá thông minh B: 'vì chúng tôi không bao giờ có thể đi chệch hướng quá xa B: vì thông tin đến đúng lúc B: và lấp đầy đủ các khoảng trống. D: Đúng vậy. B: Đồng thời, bạn có đủ chỗ để tự sáng tạo, D: Tự làm. A: <vocalsound> B: khá là vui. D: Mặc dù tôi cảm thấy rằng mức độ thông tin giảm mạnh trong suốt cả ngày. B: Vâng. D: Ý tôi là có thể chỉ mình tôi D: nhưng thực ra tôi không nhận được bất kỳ thông tin nào cho bài thuyết trình cuối cùng. A: Đúng vậy, D: Không có gì, tôi thậm chí còn không nhận được email, A : Tôi có bảng tính này <vocalsound> . C : <giọng hát> D: thích D: thế thôi. B : <giọng hát> D: Vì vậy, vâng, D: Tôi cảm thấy điều đó hơi thiếu sót D: nhưng rồi bạn biết đấy, hãy tự mình điền vào chỗ trống, mức độ sáng tạo sẽ được nâng cao. C : Ờ Đ: Sao cũng được. C : Tôi nghĩ đó là vấn đề mà tôi luôn tìm ra liên quan đến <disfmarker> A : Phải làm gì . C: ừ C: không C : nhưng cũng có <disfmarker> C: vâng C : Khi tôi báo cáo về việc mỗi người chúng ta đang làm, tôi thường bối rối không biết bạn đang làm gì <vocalsound> B: Ừm. D: Mm-hmm. D: Ờ, D: không nhiều lắm. <vocalsound> B: Bạn biết đấy <disfmarker> C: ừm và sau đó tôi cũng cảm thấy như bạn biết rằng phần lớn cuộc thảo luận của chúng ta sẽ tập trung vào n cụ thể là nhiệm vụ của tôi là gì D: Ừm. C: vì đó là phần giao diện B: Ừ. C: đó là toàn bộ dự án về D: Vâng. A: Ừm, ừm. C: ừ D: Ừm, D: rất nhiều. C: nhưng <disfmarker> C: và sau cùng tôi nghĩ công việc của chúng ta đã hòa nhập với nhau một chút, B: Ừ. B: Thật vui. C: ổn. B: Tôi nghĩ điều hữu ích nhất trong mọi thứ là chuẩn bị sẵn các slide PowerPoint cho bạn C: Ừm-ừm. D: Ừ, việc đã định dạng sẵn các thứ đã giúp ích rất nhiều. B: 'vì nếu không có nó thì chúng ta không thể nào hoàn thành được mọi việc đúng hạn. D: Rất tuyệt. A: Tuyệt. C: Và tôi nghĩ khả năng lãnh đạo của anh khá tốt. B: Thực sự rất tốt. D: Hmm. A: Cô ấy nói là tôi tôi tôi A: thực ra cô ấy đã bình luận về <gap> A: anh đang đi sâu vào vấn đề này A: và tôi thực sự nghĩ là đúng A: Tôi đã nhận được <disfmarker> Tôi cảm thấy mình đã đi sâu vào vấn đề này quá rồi. D: Ừ. D: Nhưng điều đó cũng tốt thôi, A: Tôi cảm thấy mình đã sa đà vào nó rất nhiều. B: Cũng vui đấy. D: Anh biết đấy, D: hãy cho những người còn lại trong chúng ta một số cấu trúc để làm việc nhé. A: Tôi không biết nữa. C: Một C: vậy C: đó có phải là lần đầu tiên bạn đảm nhận vai trò như vậy không? A: Lần đầu tiên tôi làm bất cứ điều gì như yeah project quản lý dự án. A: Tôi thường tổ chức những thứ vớ vẩn, D: Ừm. A: đó là một việc cần làm, bạn biết đấy <disfmarker> tổ chức một bữa tiệc với bạn bè của bạn, C: <vocalsound> B: Ừ. A: bạn biết không? D: Ừ. B: Có chút khác biệt. A: Nhưng các bạn cảm thấy rằng mình có thể giữ được, yeah, sự hoài nghi giống như vai diễn và <disfmarker> ổn chứ? D: Ừ. B: Ừ. D: Tôi D: ngoại trừ một vài khoảnh khắc mà mọi chuyện trở nên mất kiểm soát D: và tôi biết tất cả chúng ta đều nói dối, C: <vocalsound> B: Ừ. D: ngoài ra <vocalsound> <disfmarker> B: <vocalsound> C : <vocalsound> Tôi phải thừa nhận, ngay khi chúng tôi bắt đầu <disfmarker> Ý tôi là ngay khi chúng tôi có Play-Doh, <vocalsound> th <vocalsound> bạn biết toàn bộ khái niệm về việc thực sự cố gắng gắn bó với thực tế đi ra ngoài cửa sổ <vocalsound> . D: <vocalsound> Tôi chỉ có thể tưởng tượng thôi. B : <giọng hát> D : <giọng hát> B : <giọng hát> Đ: Vâng, vâng. A: Có lẽ ở Legos bạn biết không? Hãy vui vẻ với Lego nữa, C: Có thể. A: Giống như chế tạo một chiếc điều khiển từ xa hoặc một con tàu vũ trụ, A: Chúng tôi từng có tàu vũ trụ Legos <disfmarker> A: Các bạn đã từng chế tạo tàu vũ trụ bằng Legos <disfmarker> chưa? C: Ồ vâng, Đ: Vâng. Tổng cộng . C : vẫn còn có chúng . Đáp: mọi người đều biết <disfmarker> những con tàu vũ trụ tốt nhất từ ​​trước đến nay. A: Ừm các bạn cảm thấy như có đủ tinh thần đồng đội phải không? B: Vâng? Đ: Tôi nghĩ vậy. C: Đúng. Đ: Ừm. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Bạn không . A: Không, tôi, không, tôi không biết, tôi không biết, A: Tôi không <disfmarker> Tôi chỉ là <disfmarker> Tôi <disfmarker> D: Mặc dù chúng tôi thực sự không <disfmarker> D: Ý tôi là ngoài những cuộc thảo luận nhỏ trong các cuộc họp, không có <disfmarker> ngoại trừ việc xây dựng thực tế, B: Vâng. D: nhưng tôi cảm thấy nếu đây là một dự án nhóm, thực sự sẽ có nhiều hoạt động cộng tác hơn như động não, sử dụng bảng <disfmarker> A: Đúng vậy phải không? D: ừ D: và đây sẽ là công sức của sáu tháng, không phải là ba giờ họp. A: Vâng. C: Ý tôi là C: Tôi nghĩ nếu vấn đề nghiêm trọng hơn, có lẽ chúng ta sẽ động não nhiều hơn trong các cuộc họp của nhóm. B: Vâng. D: Đúng vậy. A: Vâng. A: Tất nhiên là tôi biết ý tưởng của Trưởng dự án hỏi các bạn rằng liệu có một nhóm <vocalsound> không, bạn biết đấy, giống như, giống như, giống như hmm. B: <vocalsound> A: Nó d D: Vâng, điều đó hơi giống <disfmarker> A: Nhưng vâng. A: Thú vị. Nó khá hấp dẫn A: không phải sao? A: Ý tôi là toàn bộ quá trình <disfmarker> B: Tự hỏi tại sao <disfmarker> B: Có điều gì về cách chúng ta có được nhiều thông tin như vậy khiến chúng ta không lên bảng không? A: Tôi không biết. <vocalsound> A: Tôi không biết có vấn đề gì không D: Của tôi là mic. D: Tôi không muốn phải lên xuống và xử lý tất cả những sợi dây này, B: Vâng, đúng vậy D: Thực ra tôi sợ mình sẽ làm hỏng thứ gì đó. B: 'vì mic bị lỏng B: và mỗi lần bạn đứng dậy, bạn có thể vấp phải thứ gì đó hoặc bị rối hoặc. D: Vâng. A: Ừm. <vocalsound> D: Vâng. D: Vâng. C: Vâng C: Tôi không biết mình sẽ trình bày gì trên bảng đó. D: Đúng, D: nhưng tôi thậm chí còn không nghĩ đến điều đó, D: Ý tôi là tôi không biết rằng tôi sẽ có A: Tôi cũng không. D: nhưng tôi biết rằng tôi cố tình không làm vậy. C: Ý tôi là C: giống như tờ giấy vậy, tôi không biết mình thực sự cần tờ giấy để làm gì. D: Đúng. C: Ừm, vì tôi có chiếc máy tính xách tay này. Chuẩn, D: Ừ. C: Tôi vừa mới sử dụng nó C: 'vì nó thực sự ở ngay trước mặt tôi. D: Ừ. A: Tôi muốn xem các tệp đầu ra từ những thứ này, ừm, từ tờ giấy kỹ thuật số. D: Vâng D: trông nó thực sự chuyên nghiệp. A: Tôi muốn xem chữ viết tay của tôi trông như thế nào khi được số hóa D: Tôi biết. A: vì chữ viết tay của tôi tệ. B: Vâng, Đáp: Ý tôi là, B: thế thôi. Đáp: chỉ để xem nó trông như thế nào ở định dạng P_D_F_ hay gì đó. B : Thường thì tôi cũng vẽ nguệch ngoạc nhiều hơn B: nhưng tôi đã không làm thế B : vì <disfmarker> Đ: Tôi biết, C : <giọng hát> D: Tôi cảm thấy mình cần phải chuyên nghiệp D: nên tôi không thích vẽ lên giấy và đồ đạc của mình. A : <giọng hát> B : <giọng hát> D : <vocalsound> Được rồi, ừ D: không hoàn toàn, D : nhưng tôi vẫn vẽ nguệch ngoạc ít hơn bình thường . C : <giọng hát> B : <giọng hát> TẠI A : Tôi tò mò không biết buổi thuyết trình sẽ diễn ra như thế nào . A: Bạn biết đấy, giống như A: cái gì vậy A : chính xác thì chúng tôi đang tìm kiếm điều gì ở đây . C : Vậy C: Đây có phải là tất cả những gì chúng ta cần phải vượt qua không? Đáp: Tôi không biết, Đáp: Tôi không chắc những ý tưởng mới mà tôi tìm thấy là về cái gì. D: Tôi đoán vậy. Đ: Ừm. B: Những ý tưởng mới. D: Có phải <disfmarker> nó vừa nói trong email rằng chúng ta cần thảo luận về vấn đề đó không? C : Có phải <disfmarker> Một cái giếng , A : đó là thứ tôi nhận được <disfmarker> tôi trong email tôi nhận được tệp PowerPoint này A : nhưng cái slide này chỉ có ở đó thôi , D : Cái slide đó là như thế à ? A: mm-hmm. A: Tôi không hề thay đổi điều này chút nào. B: Ừm. Đ: Vâng. A: Ừm ch B: Tôi đoán là chúng ta đang đi đúng hướng. A: Ừ, tốt. <vocalsound> C: Có ý tưởng mới nào liên quan đến khái niệm điều khiển từ xa không? <vocalsound> A: W <gap> <vocalsound> Tôi hơi thích B: Không, không có. D: Ờ, tôi nghĩ chúng vẫn làm tốt nhiệm vụ của chúng. C: <vocalsound> B: Tôi nghĩ chúng thực sự ổn. A: Ừ A: bạn không thể <disfmarker> D: Tuy nhiên, tôi đang nghĩ ra ngoài hộp vuông nhỏ, theo nghĩa đen là như vậy A: Ừ. D: Tôi không <disfmarker> B: Ừ, B: có lẽ một hình tròn cũng ổn, khác biệt. D: Ừ. A: Có khiến bạn tự hỏi, A: Ý tôi là, A: bạn có thể làm được bao nhiêu với một chiếc điều khiển từ xa? A: Giống như phát minh ra một chiếc ô tô mới vậy. A: Yeah yeah, D: Về mặt kỹ thuật thì nó vẫn phải có hình dạng của một chiếc ô tô A: bạn có thể <disfmarker> D: hoặc nó sẽ không vừa trên đường, A: <vocalsound> Yeah. D: bạn biết không? D: <vocalsound> Không biết. A: Hmm. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Um. 'Kay. C: Đó là gì? Khả năng hạn chế của chúng ta trong việc suy nghĩ vượt ra ngoài khuôn khổ sao? D: Loại đó. A: Vậy đây là những chi phí khác. B: Chúng ta đã quay lại với tâm trạng dự án chưa? A: Tôi không biết. A: Tôi nghĩ là D: Ồ, D: Cuộc họp của chúng ta dự kiến ​​kéo dài bao lâu? D: Chúng ta còn bao nhiêu thời gian nữa? A : bốn mươi giờ A : Tôi tôi mm chúng ta nên tiếp tục một chút <disfmarker> vâng <disfmarker> về dự án eval , ừm . A : Tôi không biết về các bạn thế nào nhưng tôi cảm thấy có vẻ hơi thiếu kích thích về mọi thứ . Đáp: Giống như, D: Ừm. A: Làm như bạn biết tôi thực sự đang làm gì vậy, Đáp: bạn biết đấy Đáp: <disfmarker> là gì Đ: Vâng, D: lúc đầu nó bắt đầu D : và tôi thực sự cảm thấy như bị áp lực D: giống như cặp đôi đầu tiên đã phải làm rất nhiều việc Đ: Vâng. D : và tôi giống như <disfmarker> đã thích tất cả những gì tôi đang động não B: Vâng. D : và đột nhiên tôi nghĩ rằng đây chỉ là một bài thuyết trình dài hai phút nữa thôi D: Dù sao thì các bạn cũng không thực sự quan tâm đến điều đó C: <vocalsound> Tại sao? B : <giọng hát> D : vậy hãy gõ đi . <giọng hát> Đáp: Này. C : <vocalsound> Hả D: Bạn biết đấy, bạn biết tôi muốn nói gì mà C: Tôi nghĩ đó là <gap> thật. D: như thể tất cả chúng ta đều biết mình sẽ đi đến đâu B: Vâng. D: nên tôi cảm thấy nó không còn quan trọng nữa. C : Ừ . B : Chắc chắn khi <vocalsound> khi tôi điền vào bảng câu hỏi lần đầu tiên, tôi đã chấm nó có lẽ cao hơn về mức độ tôi phải <disfmarker> và tôi đã căng thẳng đến mức nào về nó D: Mm-hmm. B : và khi đọc đến phần cuối cùng tôi cảm thấy , bạn biết đấy , không nhiều lắm . Đ: Sao cũng được. <vocalsound> Vâng . Đ: Ừm. C: Nghĩ rằng đó cũng là nhận thức của bạn về cơ bản chỉ cần sao chép và dán những gì được cung cấp cho bạn vào bản trình bày của bạn D : <giọng hát> B : Vâng <vocalsound> . D : Rất nhiều , vâng . C: điều này lúc đầu tôi không hiểu rõ lắm. A: <vocalsound> Thực ra tôi không làm điều đó chút nào, B: Mm-hmm. A : mỗi một cái tôi <disfmarker> trong tất cả các bài thuyết trình tôi đều thêm slide A : hoặc chỉnh sửa chúng. A : Tôi đã C : Ồ C : Tôi cũng đã thêm khoảng năm slide nữa, D : <vocalsound> Xem A : Ồ . D : Tôi chỉ có những cái trống . B : Bạn thực sự sao ? C : nhưng tôi <disfmarker> B : Tôi chỉ có những cái trống B : và <disfmarker> A : Cái gì ? A : Thật sao ? D : Tất cả các slide của tôi đều trống , D : chúng có thể có tiêu đề C : Ừ, của tôi cũng vậy . D : và chúng chỉ trống . B : Tôi cũng vậy . A : Họ không có <disfmarker> sao họ không thích <disfmarker> ờ của tôi <disfmarker> A: yeah A: chúng không xuất hiện như thế này sao? A: Giống như với <disfmarker> A: trông như thế này. D: Giống như với những từ đã có trên đó? A: Trông như thế này, A: nghĩa đen là như vậy. D: Không. C: Không. A: Thú vị. D: Tôi tự hỏi tại sao của bạn luôn trông phức tạp hơn thế. <vocalsound> A: Ừ-ừ huh huh. B: Tôi đã xóa các slide <vocalsound>. C: <vocalsound> D: Tôi nghĩ tôi đã thêm một slide một lần. C: Tôi đã thêm nhiều slide mỗi lần <vocalsound> D: <vocalsound> Này B: <vocalsound> D: với toàn bộ bối cảnh mới mang tính sáng tạo, yeah, đó là đẳng cấp. C: Yeah <vocalsound>. B: Thật tuyệt, B: đó là khoảnh khắc đỉnh cao của toàn bộ thí nghiệm. C: <vocalsound> Ừm. D: Ừm. A: Thú vị. A: Bạn có nghĩ ra ý tưởng nào khác không? D: Tôi muốn biết sản phẩm của chúng ta sẽ ra sao. A: <vocalsound> D: Tôi không thể cứ để nguyên như vậy được. B: Tôi nghĩ là nó sẽ thất bại, tôi nghĩ vậy A: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Sẽ là một thảm họa lớn, đặc biệt là nếu trông nó như vậy. <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi nghĩ là cần phải tiếp thị rộng rãi, D: được thôi, D: một quả táo có nút màu đỏ ở trên, ngay cả tôi cũng hoài nghi. <vocalsound> D: Nhưng bạn biết toàn bộ <vocalsound> <disfmarker> C: Ngay cả bạn <vocalsound>. D: Đúng vậy <vocalsound>. A: <vocalsound> B: Tôi không <disfmarker> B: chúng tôi thiết kế nó trông giống một khuôn mặt một chút. A: <vocalsound> Đúng vậy nhưng <vocalsound> <disfmarker> C: <vocalsound> D: Tôi biết là <vocalsound>. B: Đó là một khuôn mặt vui vẻ. C: Thực ra trông nó giống lưỡi hơn nhiều so với trước đó, uh từ một số sửa đổi thiết kế khác <vocalsound>. D: Mm. A: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Xây dựng. A: Mm. C: Tôi hy vọng bạn đánh giá cao việc kết hợp một số giấy bạc từ một thanh Kit-Kat ngẫu nhiên A: <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi Tôi nhận thấy rằng. <vocalsound> Tình cờ. A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: tình cờ được tiêu thụ. <vocalsound> A : <vocalsound> Thú vị đấy. A : <vocalsound> D: Vâng, huh. A: <vocalsound> D: Một ngày thú vị, tôi cho là vậy. B: <vocalsound> Vâng, A: Ừ, vâng, tôi cho là vậy. B: uh <disfmarker> C: Vậy C: một lần nữa tôi nhắc lại câu hỏi của mình C: về việc chúng ta khác biệt như thế nào so với các nhóm khác, đặc biệt là giữa các nhóm văn hóa và những gì không. D: Tôi biết. A: Ừm, tôi biết. C: Ừm. A: Có vẻ như mọi thứ diễn ra khá hợp lý. Bạn biết đấy, từ những điều cơ bản đến khái niệm B: Tôi muốn xem <disfmarker> D: Tôi D: Vâng. A: mặc dù toàn bộ khái niệm, toàn bộ giai đoạn khái niệm, tôi không nghĩ mình thực sự hiểu khái niệm đó. A: Vâng A: id A: được rồi D: Bởi vì nó là một vật dụng rất hữu ích. A: khái niệm về <disfmarker> A: vâng ý tôi là A: tôi không có khái niệm về vật liệu của một chiếc cốc, A: chỉ là nó là như vậy. B: Vâng. A: Bạn biết đấy, A: có lẽ tôi thay vì các khái niệm tôi nên là suy nghĩ về <disfmarker> mà chúng tôi nghĩ về Tôi nghĩ về <disfmarker> A: thay vì theo nghĩa các khái niệm, tôi nghĩ về nó theo nghĩa A: ý tưởng được đề xuất. A: Và sau đó, bản cuối cùng sẽ giống như nguyên mẫu được chỉ định thực tế hoặc bất cứ thứ gì, D: Ừm. A: Tôi không biết. A: Nhưng. B: Ừm. A: Nói chung thì cũng khá thú vị. D: Ừm. B: Vậy B: chúng ta có thêm nhiều slide nữa hay không? D: <vocalsound> A: Không A: chỉ có cái này là đóng thôi. A: Không A: chúng tôi đã xác định rằng chi phí thực sự không nằm trong ngân sách, A: nhưng chúng tôi có thể làm được <disfmarker> D: Chúng tôi đã làm được. A: Chúng tôi đã đánh giá dự án dựa trên um <vocalsound> đánh giá của Sarah về công tắc bật tắt D: Giống như cắt giảm chi phí vậy. D: Cũng vậy, D: mặc dù về mặt kỹ thuật, đó thực sự là đánh giá về sản phẩm, không phải là đánh giá chung về dự án. A: và <disfmarker> A: Ừm. B: Ừm. D: Mà tôi không chắc là giống nhau, A: Đúng. D: vào thời điểm đó, tôi thấy hợp lý hơn, D: nhưng tôi có thể thấy liệu họ có thực sự hỏi về chúng tôi không. A: Ừm. A: Bởi vì chúng tôi đã suy nghĩ về điều đó. Ừm. A: Ừm. A: Và tất cả đều được ghi âm, A: woo-hoo. A: Yeah D: Yay. A: cái mà tôi sẽ <disfmarker> Tôi sẽ đưa um <vocalsound> B: Hmm. A: Tôi được cho là sẽ làm báo cáo cuối cùng này ở cuối A: vậy tôi cũng sẽ đưa tất cả những thứ đó vào báo cáo cuối cùng, hoặc nhiều nhất có thể <disfmarker> A: có thể không giống như các bài viết và những thứ tương tự, như bởi vì và nếu và vân vân, nhưng tôi sẽ đưa hầu hết vào báo cáo. B: Tôi D: <vocalsound> Làm cho nó nghe có vẻ hùng hồn. B: <vocalsound> Thật tuyệt nếu chúng ta có một bản sao của bản ghi âm. D: Ồ, D: Tôi phải làm <disfmarker> Tôi đã <vocalsound> D: Tôi đã từng phiên âm trước đây A: <vocalsound> Tuyệt. D: và thật nực cười khi có bao nhiêu từ mà mọi người nói ngay giữa câu như thế A: Ồ vâng. D: điều đó chẳng có nghĩa lý gì cả. A: Có cả một nhánh của tâm lý học nghiên cứu về điều đó, ngôn ngữ học tâm lý. C: Cái gì thế uhs và <disfmarker> B: Thật thế à. D: Có một anh chàng đang học ở đây, yeah, anh ta đang học ums và ahs hay gì đó. B: Từ đệm hay sao? A: Yep, A: chúng được gọi là um disfluencies. B: Disfluencies. D: Đó là một từ hay cho nó. A: Yeah A: chúng tôi thích những cụm từ và thuật ngữ hoa mỹ cho mọi thứ. B: <vocalsound> D: Chỉ cần thêm một số tiền tố, D: nghe có vẻ đẳng cấp hơn. A: Chính xác A: uh tôi sẽ lưu cái này vào tài liệu dự án. B: Tôi thấy mình nhấn nút gửi và nhận trên email rất nhiều, chỉ vì chán thôi, D: Tôi, C: Ừm. A: Yeah. Ồ yeah. <vocalsound> Yeah tôi biết rồi. D: yeah, D: khá là ám ảnh trong các cuộc họp, kiểu như, yeah. <vocalsound> B: kiểu như c nào, cho tôi thứ gì đó đi. A: Nào, cho tôi chút thông tin đi. B: <vocalsound> A: Ờ A: công bằng mà nói thì chúng ta bị nghiện <disfmarker> chúng ta đều nghiện internet, D: Ờ, A: ý tôi là tôi nghiện <disfmarker> D: chúng ta nghiện. C: Đáng sợ thật C: yeah? B: Đáng sợ thật. D: Ừm. C: Ờ C: khoảng tám hoặc chín người nghiện <disfmarker> A: Tôi biết, A: tưởng tượng chúng ta đã trải qua mười năm đầu tiên của cuộc đời mà không có internet. A: Chỉ đến mười năm cuối cùng thì chúng ta mới tự hỏi internet ở đâu? D: Ờ. A: Ý tôi là, bạn biết đấy, A: chỉ trong năm năm qua, chúng ta đã chuyển từ hai mươi tám tám modem sang băng thông rộng mọi lúc. D: Vâng. C: Anh bạn, tôi nghĩ chúng ta đã có internet được mười tám năm rồi. D: Đúng vậy. A: Không A: chúng ta có nhưng tôi <disfmarker> không theo nghĩa là nó không phổ biến D: Vâng. B: Vâng. D: Nhưng nó không phải là thường xuyên D: Ý tôi là ông bà tôi đã có nó vào những năm tám mươi D: và tôi có nó vào năm chín mươi bốn, D: nhưng vẫn vậy. B: Thật điên rồ. Vậy thì <disfmarker> D: <vocalsound> Ừ-hử. C: Vào những năm tám mươi sao? D: Bà tôi học khoa học máy tính ở Hoa Kỳ D: và vì vậy họ có một mạng E_D_U_ và gov. A: Ừm. D: Về cơ bản là có những cấu trúc cơ bản, D: nhưng nó vẫn chưa phải là hộ gia đình với hộ gia đình C: Đúng rồi. D: vì nó không phải là C: Vâng, C: nó giống như bảy trường đại học hay gì đó. D: phân chia và những thứ khác, D: vâng D: đó là anh ấy. C: Các bạn đã sẵn sàng để ăn mừng chưa? A: Vâng A: đó là bước cuối cùng của chúng ta. Ăn mừng. D: Rõ ràng là có bao gồm rượu sâm panh hay thứ gì đó thú vị không? <vocalsound> B: <vocalsound> Nên. D: Tôi nghĩ vậy. A: 'Kay A: Tôi đoán chúng ta có thể kết thúc cuộc họp đó ở hầu hết các phần. D: Tôi nghĩ rằng đó là một kết thúc tốt đẹp. A: Tuyệt. B: Đã bốn mươi phút hay bao lâu rồi? B: <gap> thế này là đủ lâu rồi. D: <vocalsound> C: <vocalsound> Ăn mừng. B: <vocalsound> A: Bạn tìm thấy nó ở đâu vậy? D: <vocalsound> Tôi không biết. C: <vocalsound> B: Đó có phải là bài hát duy nhất bạn có không? C: Còn một bài nữa. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Đây có phải là một trong những trình phát phương tiện đó không? C: Hả? C: Vâng. <vocalsound> A: W A: ồ. B: Tuyệt quá. A: Bản nhạc mặc định. B: Có lẽ tôi có một bản khác. A: Tôi nghĩ đó là David Burns, nhìn vào nhãn cầu. A: Có vẻ như đó là bản đã được phát hành cùng với nó uh đã được phát hành cùng với nó trong một thời gian, A: có lẽ đây là phiên bản mới. D: Vậy D: thế là kết thúc rồi à? A: Vâng, A: Tôi đoán chúng ta sẽ gọi đó là một người trao đổi. D: Được rồi, D: vậy là kết thúc cuộc họp. A: Tuyệt vời. D: Cảm ơn các quý ông. D: Tôi cảm thấy như mình đang kết thúc.

Trưởng nhóm dự án mở đầu cuộc họp bằng cách xem xét các quyết định từ cuộc họp trước (sử dụng nhận dạng giọng nói thay vì màn hình cảm ứng, ẩn các tính năng phức tạp và bắt đầu xây dựng nguyên mẫu). Sau đó, Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp trình bày nguyên mẫu có tính năng nhận dạng giọng nói, vỏ có thể hoán đổi, ánh sáng khả kiến ​​và vật liệu vỏ mềm. Trưởng nhóm dự án trình bày chi phí của từng thành phần, cho thấy dự án đang vượt quá ngân sách đã phân bổ; nhóm quyết định loại bỏ tấm pin mặt trời. Chuyên gia tiếp thị trình bày đánh giá về nguyên mẫu và cho thấy nguyên mẫu đã đạt được nhiều mục tiêu ban đầu. Sau đó, nhóm đánh giá quy trình dự án và thảo luận về hiệu quả của chúng với tư cách là một nhóm. Trưởng nhóm dự án tóm tắt diễn biến cuộc họp, báo cáo này sẽ được đưa vào báo cáo cuối cùng, cùng với các bình luận được đưa ra trong quá trình đánh giá dự án. Trưởng nhóm dự án sẽ tạo báo cáo cuối cùng có tóm tắt diễn biến cuộc họp, bao gồm cả đánh giá quy trình dự án. Nhóm quyết định loại bỏ tấm pin mặt trời để giữ mức giá của thiết bị gần với mục tiêu ban đầu. Các nhà thiết kế nguyên mẫu quyết định sử dụng một số màu khác nhau trong luồng ánh sáng khả kiến ​​trong thiết bị. Họ cũng quyết định sử dụng các nút cao su cổ điển thay vì các nút cuộn đắt tiền hơn. Nhóm gặp phải vấn đề thiếu thông tin về các nhiệm vụ cụ thể của họ. Họ cũng cảm thấy khó khăn trong việc đưa sự sáng tạo vào dự án vì hạn chế về ngân sách.

nan

nan

nan

nan

['D : Okay .' "A : 'Kay so we'll try to zip through this , since we're short on time ." 'A : Welcome everybody .' 'A : Um hope your sessions went well .' 'A : Um so this is our functional design meeting ,' "A : we're going to consider um user needs , technical effects , and the working design of our remote control ." "A : Um I've been taking meetings on the minute minutes on the meetings <vocalsound> <vocalsound> ," "A : and I'll be putting them in the shared documents folder" "A : so if there's anything you need to refer to you can find them in there ." "A : Um I I'll get the ones up for next time ," "A : um they're not finished yet ." 'A : Right .' "A : Um so can we have updates from everyone from what you've worked" "A : on just kind of a quick summary of anything interesting that you'd like to share or discuss in this <disfmarker>" 'D : And I can start if you want . Mm .' 'A : sure .' 'D : Is there an order ?' 'D : No .' "D : We haven't decided on an order ." 'A : Hm ?' "A : No , any any order's fine . Yeah ." 'D : First .' 'D : Okay .' 'D : Um , how do I put this <disfmarker>' 'B : Just uh <disfmarker>' "D : I'll just put the cable in ." 'A : Oh yeah ,' 'A : sorry .' 'D : <gap>' 'D : Is that it ?' 'D : Can you see ?' 'D : <vocalsound> Oh , here . Okay .' "D : So what happens it doesn't work ?" 'A : It sh it takes a few seconds I think .' 'B : You may need to <disfmarker>' "C : <vocalsound> Who's that ? <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'D : No .' 'C : <vocalsound>' 'D : Is it in the right thing ?' 'B : But sometimes you have to do it <disfmarker>' "B : it's like a three set setting cycle , so press it a couple times , hold down function and then press F_ eight ." 'D : Oh wait , um .' 'D : Uh . You need to help me . <vocalsound>' 'A : Uh-huh , and then press function .' 'D : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : and F_ eight .' 'C : Could you just plug it back into hers' 'C : because she had <disfmarker>' 'D : Oh , wait .' "D : That's <disfmarker>" 'C : oh .' 'D : is that it ?' 'B : Adjusting .' 'A : Here we are .' 'A : <vocalsound>' 'B : The cable might be a little loose or something .' 'D : Right here we are .' 'B : Oh , you got it .' 'A : Oh . Is it on ?' "D : We're here ." 'A : Okay .' 'D : Okay , um .' 'D : In order to see what the functional requirements were to be found , um' 'D : a hundred people were tested in a usability laboratory' 'D : through just their habits to n know' 'D : their habits were observed and questionnaires were given out .' 'D : Um , the findings in in some cases matched what we were talking about .' "D : Custome Customers and users don't like the way remote controls look ," "D : they don't like the way they feel ," "D : they don't think they match their operating behaviour ," 'D : and an example is what we were talking about , the buttons , they only use ten per cent of the buttons ,' "D : so later on there's a study of the buttons that they use most" 'D : and I think we should design according to these buttons .' 'D : Easy to lose , and R_S_I_ .' "D : I don't know what R_S_I_ means ." "D : Um the person that did the questionnaire obviously did , I don't have a clue ." 'A : Hm .' 'D : Um , according to the frequency of use and the relevance of each buttons , I have made a list of the buttons that we should focus on in order of importance .' 'D : So the most important buttons are those to do with channel selection .' "D : They're used about a hundred and sixty times per hour ." 'D : And um' 'D : yeah so and and people like to zap a lot apparently ,' 'D : so this is the order .' 'D : Channel selection , teletext , volume , and power .' "D : The other ones are the settings , and they're used less than <disfmarker> you know zero point eight to zero point five times per hour ," 'D : and this means that I think we can we could have like a a button for all the settings ,' 'D : and then , just one ,' 'D : and then from there go on to the audio on the screen , either on the remote or on the television .' 'D : Um ,' 'D : about the screen , and speech recognition , some people are more willing than others to actually pay for that .' 'D : And if we look at the market , f people from well from fifteen to thirty five year old year olds ,' "D : I don't really know how to describe this ," 'D : um ninety one to seventy six percent of people in that age range are willing to pay more for this sort of product ,' 'D : while people that are above thirty five years ol um years old go from thirty five percent to eight percent ,' "D : so people that are sixty five for example wouldn't actually pay for this sort of thing ." "D : Um I don't I don't know um what the decision to be made is ," 'D : but I think that the people that actually do buy remotes m more are those like teenagers and young professionals and um , most likely ,' 'D : but we should discuss this together .' "D : <vocalsound> And that's all I have to say about the matter , <vocalsound> um ." "A : 'Kay ." 'D : Shall I <disfmarker>' 'D : what do I do ?' 'D : Do I give this to someone else ?' 'A : Yeah . Just move right on .' 'C : Right .' 'C : So get this .' 'C : Okay so now I need to press F_ eight , what is it ?' 'A : <vocalsound> Uh function F_ eight .' 'D : Function F_ eight .' "C : 'Kay ." "C : What's function ?" "A : It's the little blue <disfmarker> w it's the one <disfmarker> th" 'C : Oh function , I see it .' 'A : yeah .' 'C : There we go .' 'A : Yeah should be <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : It should be <gap> yeah .' 'C : Okay . Um .' 'C : This my presentation about the uh technical functions design' 'C : and I basically just tried to focus on um <vocalsound> just what what functions we need and how to make that the best function for the user .' 'C : So uh and I just sort of like thought about it myself and looked on the internet <vocalsound> .' 'A : <vocalsound>' 'C : And okay so basically um <vocalsound> I think i uh like it is really important that we sort of get this done in a user friendly and fashionable way .' 'C : Um <vocalsound> so I think things like uh' 'C : you know keeping buttons together that <disfmarker> like close together that um <vocalsound> are used in the same way ,' 'C : uh <vocalsound>' "C : or um maybe that making 'em the same colour ," 'C : keeping the number of buttons the uh leas you know to a minimum ,' 'C : and also things like is it is it um is it uh <disfmarker> can you c y small enough large enough' "C : I'm not sure we c" 'C : I guess we would need to do some research about , I would , about what size is appropriate and that sort of thing ,' 'C : um but basically we need to make sure that it turns on and off the T_V_ .' 'C : Does it have like capacity to change the channels ?' 'C : Um <vocalsound> does it do <disfmarker>' 'C : or do we need to have like functions for cable or V_C_R_ ?' 'C : And then , is it findable ,' 'C : and uh how do we wanna do that ?' 'C : And um <disfmarker>' 'C : <vocalsound> I just thought that these two remotes were pretty boring ,' 'C : um I dunno if this will work but <disfmarker>' "C : And I think we can find something that's more fun to look at and use than either of those ." 'C : <vocalsound> Just I mean I like the one on the right better , just because it does have fewer buttons ,' 'C : uh but I mean I think we sh can sort of think about things like um <vocalsound> like colour and you know size , shapes , that sort of thing , to best fit the user .' 'C : <vocalsound> That concludes my presentation .' 'A : <gap>' 'C : Okay . You need the little thingy .' 'C : Ooh .' 'B : How do I um <disfmarker>' 'D : S' "D : That's on view ." 'D : Oh .' 'B : Right .' 'B : Okay so this is on the working design , which is sort of the uh mechanical functions of the remote ,' 'B : um and the method I used was to basically look at existing designs and incorporate ideas from our last meeting .' 'B : Um so I think we need two basic functions which is just the basic remote functions ,' 'B : the user can input a channel or volume setting and it will be output to the T_V_ .' 'B : And also we talked about um a location function where maybe you could press a button on the T_V_ and it would send sort of signal to the remote where it would beep or flash or vibrate or whatever to tell you where the remote is .' 'B : So the components we need are an energy source to power the remote ,' 'B : um input which would probably be buttons ,' 'B : although um we just talked about voice recognition ,' 'B : processor to take the information ,' 'B : um something to transmit it to the T_V_ ,' 'B : and we also need something on the remote that would receive the location signal and have an output , like possibly a beep or a vibration .' 'B : And also you need a sender for location signal ,' "B : which would probably be a separate um thing that we'd have to sell with the remote and people could stick it on their T_V_ or stick it on their wall ." 'B : And this is just sort of an overview of how the remote works .' 'B : Power comes from the battery , goes to the chip ,' 'B : um and then it is sent from there to an infrared bulb' 'B : which is probably the easiest way to send to the T_V_ .' 'B : And then for the location function , you would have a sender on the T_V_ which would output some sort of signal ,' "B : um we could use I_R_ but we'd probably wanna use radio instead ." 'B : That signal would go to a receiver which it would process it ,' 'B : and it would be output in the form of a buzzer or a light lighting up .' 'B : Um so my personal preferences for how to build the remote would probably be uh , battery for the energy source ,' "B : that way you wouldn't have to plug it in ," 'B : um a button pad for input ,' 'B : um we can purchase a pre-made chip which will handle all the processing stuff ,' 'B : I_R_ transmitter to communicate to the T_V_ ,' "B : that's just sort of standard , um so most T_V_s have an I_R_ receiver ." 'B : Probably a radio receiver to send out location function and to receive it' "B : and I'd probably say a buzzer for the location function on the remote itself ." 'B : So that concludes my presentation .' "A : 'Kay ." 'C : Do you know about like <disfmarker>' 'C : I dunno , you seem like you know about <disfmarker> <vocalsound>' 'B : Mm ?' 'B : Yeah , uh I d I was an engineer before I came here .' 'C : Okay . Cool . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Well thank you everybody .' 'A : Um <vocalsound> we have <disfmarker>' "A : we'll discuss that" 'A : and then I just wanna mention some new project requirements that came in .' "A : Um , teletext is apparently outdated , so <disfmarker> <vocalsound> due to internet popularity , so that's off the list . Um ," 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : also our remote should be used only for television , um ,' 'A : no extra internet kinda fancy things , just the remote and the television .' 'A : Um and also we need to incorporate our corporate image onto this ,' 'A : so um the phrase is , we put fashion in electronics ,' "A : so let's be fashionable I guess ." 'A : Um if we have something <disfmarker>' 'A : I mean silver and and gold or yellow are our colours ,' 'A : so if we had a like a kind of silver one like you saw , and yellow writing , something like that .' 'A : Okay . Um .' 'A : So we need to make some decisions on the remote control functions .' "A : Um , yeah . <vocalsound> Do <disfmarker> Let's <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' 'A : I guess we should yeah make some' 'A : kind of brainstorming ,' 'C : Like in terms of' 'A : see what we can <disfmarker>' 'D : How it looks or <disfmarker>' 'C : how it looks , or like what it does ?' 'A : wha what <disfmarker> um <vocalsound>' "A : well probably our target group and how it's gonna going to appeal to our target group" 'C : Okay .' 'A : and I dunno the the s' 'A : the buttons and what it does and that sort of thing . So .' 'C : Yeah . Okay .' 'C : So <disfmarker>' 'C : Is our target group then people <disfmarker>' 'C : so do we wanna go ahead and design this thing with the finder button ?' 'C : So <disfmarker>' 'A : <vocalsound> I think that seems to <disfmarker> yeah . Mm .' "B : It's easy to implement ." 'C : Okay .' 'C : So the <disfmarker>' 'D : <gap> the the buzzer you mean ,' 'C : yeah , yeah , yeah .' 'D : yeah , for sure , yeah .' 'B : Locator .' 'C : So then our target age group would be the nineteen to thirty five range ,' 'A : Yeah , teenagers and young professionals .' 'C : what was it ?' "D : Well that's for speech recognition ." 'C : Oh .' 'B : Well <disfmarker>' 'A : Oh , uh .' 'D : And screen .' "D : That's only for speech recognition and screen ." 'B : I was thinking about that' 'B : but uh I mean speech recognition is really hard to programme ,' "B : and also , if the T_V_ is on it's making sound and the people on the T_V_ are talking , and if somebody says like one , then the T_V_'s gonna switch itself to channel one ," 'A : Yeah .' 'D : Yeah yeah yeah .' 'B : or <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : Mm .' 'B : it seems like a silly ,' 'D : I mean <disfmarker>' 'C : Yeah .' "B : I'm not sure how you would implement it ." 'D : I just put the values <vocalsound> in .' 'B : <vocalsound>' 'A : And if if you consider our budget , it probably <disfmarker>' 'D : But um the screen is the same as what , <gap>' 'C : <vocalsound>' "B : It's a cool idea but <disfmarker> <vocalsound>" 'A : if you consider our budget , to h have speech recognition programmed in every single remote might be a little pricey .' 'C : Yeah .' "D : Yeah , I'm happy with that ." 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah <vocalsound> .' 'D : <vocalsound> Completely .' 'C : Hu yeah .' 'A : Right so um <disfmarker> yeah .' "C : Okay so are we gonna have just some kind of a <disfmarker> like we'll have the buzzer on the som like on the T_V_ itself ." 'B : Well you would have to have a button on a T_V_ or on your wall or some place <gap> since the T_V_ already has power .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' "B : Yeah you click the button , it's gonna send out a signal ," "B : and I was thinking , I_R_ is line of sight , so unless the remote is like actually in front of the T_V_ it's not gonna work ," 'B : um so probably like a radio signal like on a on a cell phone .' 'C : Okay .' 'C : Okay .' 'D : Yeah .' 'D : Okay .' 'C : Alright .' 'A : Okay .' 'B : Sends out a signal and then the the remote hears the signal and so it beeps probably .' 'C : <vocalsound> Okay .' "A : So you you'd need like a separate base for that or like something you can <disfmarker>" "B : It would have to be sold separately because if the sender's on the remote then you'd have to find the remote first to click the button to find the remote <vocalsound> ." 'A : right .' 'A : Yeah , yeah .' 'D : So do you plug it in the T_ <disfmarker> you plug it in T_V_ , this thing ?' "B : Yeah , it'd probably just stick it on your T_V_" 'B : so if you need to find the remote , click the button .' 'D : Okay .' 'D : Okay .' "C : So it's now like a two-part thing ." 'B : Yeah , so it would be a two part package .' 'C : Okay . Alright .' 'D : Okay .' 'C : So we get to design that too .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Make it fashionable .' 'C : Um , okay .' "A : So do you think even though we're not talking about speek speech recognition our target group should still be teenagers and young professionals ." 'B : Yeah I think so .' 'D : Yeah . Just there .' 'A : Huh .' 'A : Okay .' 'D : Mm . Are we um should that thing be on the <vocalsound> thing to put the <disfmarker> you s' 'D : you talking about a home for it .' 'D : Do you still want to build a little thing next to the telly or to p hang on the wall' 'A : Yeah .' 'D : or shall we leave that for now ?' 'A : We probably leave that .' 'A : I mean I guess one takes care of the other ,' 'D : Okay .' "A : like um if you can yeah if you can call it then it's <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'C : Then it can live anywhere .' 'A : Yeah <vocalsound> .' 'B : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'C : Yeah .' 'D : For the <disfmarker>' 'D : so you have that button ,' "D : that <disfmarker> so there's <disfmarker>" 'D : is there a light or shall we leave just have a radio ?' 'B : Um on the T_V_ or on the phone ?' 'D : Are we just having a radio ?' 'D : On the phone .' 'B : Um it seemed like a <disfmarker> a beep seemed the most reasonable to me ,' 'C : T' "D : You don't need a light ." 'D : Yeah yeah yeah .' "B : I think that's what the phone has ," 'A : Yeah .' 'D : Yeah yeah .' 'A : Yeah .' "B : I mean when you need to find your phone , you just have someone call it <vocalsound> and it starts ringing somewhere and then you can figure out that it's in the couch or wherever ." "A : And like if the if the phone's under the couch , you might not see the light , so" "D : You can hear it's under the couch yeah ." 'A : <disfmarker> yeah .' 'C : So i Yeah .' 'D : Um , <vocalsound> <gap>' 'D : So need the other buttons .' 'D : So we have this <disfmarker> mm .' 'A : So I mean the two remotes that you had shown r' "A : I don't remember who showed them <vocalsound> ," 'D : Mm-hmm . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : That was that was me .' 'A : yeah you you did um ,' "A : they're <disfmarker>" 'A : I mean one looked like it was for V_C_R_ type thing , and the other looked like just television .' "C : I think w I think they're both sort of just like general remo they're both general remotes ." 'A : Oh really .' 'C : And uh' "A : 'Cause that that is something we have to decide , is whether we want to have V_C_R_ capabilities ." 'C : Yeah .' 'B : Does anyone know if V_C_R_s are the same across <disfmarker> international ?' "A : They're not <disfmarker> no ." "D : They're not , no ." "B : Okay , so you'd need like a whole different set of buttons for everybody's V_C_R_s ." 'C : S' "A : Yeah , that's right , yeah ." 'D : <vocalsound> It not V_H_S_ here ?' 'A : But D_V_D_ probably is .' 'B : Yeah , other than that region and coding thing .' 'C : Um <disfmarker>' 'D : But V_C_R_s <disfmarker>' "A : And and if we're if we're targeting young professionals and teenagers , I mean it's gonna be D_V_D_ type , that's the the technology these days ." 'D : Yeah . Yeah , for sure .' 'C : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'C : So . Okay ,' "C : let's see if I can <disfmarker>" "C : I think still though , it shouldn't be that hard to take <disfmarker> like just reduce the number of buttons you know ," 'A : Yeah .' "C : like 'cause if you just have like one menu button , that works like with a" 'C : you know , or you can just kind of scroll through the options u that come up on the T_V_ .' 'A : Yeah .' 'D : Well for sure we need the um <disfmarker>' 'D : I think we can just design the channels ?' "D : I mean power's just a button , and it's not used that much ," 'A : S' 'C : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Huh .' "D : s and it's usually that red" 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' "D : and I think it's quite nice to keep it like red ." 'C : Yeah .' "A : You know , I've seen some remotes that <disfmarker> where you just hold one ," "A : like if you hold one down it's it's a different colour than the other buttons but that turns it on ." "A : So you don't actually have a separate power button , it's just <disfmarker>" 'D : Oh okay , yeah .' 'C : It seems like that would be hard though .' 'A : But <disfmarker>' 'C : I mean , like because unless you know <disfmarker>' 'A : It might be confusing .' 'C : yeah .' 'A : Yeah .' "C : Just 'cause I wouldn't <disfmarker>" 'C : I would probably pick it up and just be like uh why is there no on button . <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'A : Besides you like to be able to go power .' 'B : Yeah , I never think to hold something down . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound> I have the power <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : B <vocalsound> Yeah .' 'A : I guess .' 'A : So we definitely want a power button and numbers .' 'C : Yeah .' 'A : Right .' 'D : Well even um iPod thing <vocalsound> <vocalsound> ,' 'D : like um ,' "D : I don't know if people like this" 'D : but if you want to reduce the number , of buttons , instead of having like one to nine , have a sort of' 'C : That sort of like joystick flat touch thing , yeah .' 'D : scrolling <disfmarker>' "D : I don't know ." 'A : Mm . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'D : Because people li seem <disfmarker>' "D : now the iPod's out people seem to like this thing that there's no <disfmarker>" "D : Know you don't have one two three four five <disfmarker>" 'C : Yeah , yeah .' "C : I think that's an interesting idea , 'cause it's cool ," 'A : Mm .' "C : it's it's funny like you f like I just <disfmarker>" "C : I don't have an iPod but like I , you know , I just like started messing around with one of my friend's the other day ," 'C : and you just sort of and <disfmarker>' "C : it's funny how you pick it up and you just figure out how to use it quite easily ," "C : like it's not that hard , you know ." 'A : Yeah .' "D : Yeah yeah , it's just <disfmarker> and it's one thing which has everything ." 'C : Yeah , and it is <disfmarker> yeah .' 'C : It is really <disfmarker>' 'C : but do you need a screen then , do you have to have a screen then ?' "D : Well can't it tell the <disfmarker> like can't you <disfmarker> if you <disfmarker>" 'B : Yeah , you can have the number going around in the corner .' 'D : you can have the number on the telly going like one two three four five once you scroll and then <disfmarker>' 'C : Yeah . Okay .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : Okay so we have this like scrolling sort of button .' "A : Oh that's gonna <disfmarker>" 'A : Is that like on on a mouse pad where like kind of <disfmarker>' 'C : Like a disc .' "C : Yeah . Yeah . It's like <disfmarker> it's just like the same technology as a mouse pad ." 'A : okay .' "A : I've never used one . No ." "D : It's like l this <disfmarker> like that , and then you do that ." 'A : Okay .' 'A : Okay .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah and then .' 'D : And then you can have um <vocalsound> <disfmarker>' 'D : if you actually just want to zap , you can have like a thing <vocalsound> like that , and that , and then it can just be plus and minus .' 'C : Okay .' "C : So like it's like a little part of the circle that <disfmarker>" 'C : Or it <disfmarker>' 'D : Yeah ,' "C : oh so it's just a region of the circle that you can <disfmarker>" 'D : you can <disfmarker>' 'A : Well i' 'D : Yeah , click o actually click on to have <disfmarker>' 'C : zap .' 'C : Okay .' 'A : We could we could even have four buttons ,' "A : like , if that's the if that's the mouse , you could have the volume and the channel changers just like on that as well ." 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : So volume could be like the top it and the bottom <disfmarker>' 'C : So do you need to <disfmarker>' "B : Doesn't it rotate though ," 'C : okay .' "B : so it'll be moving around ." 'C : Well y you have to you have to like be able to change the function of it to like <disfmarker>' 'D : What do you mean the function ?' "C : I mean like okay , 'cause so <disfmarker>" 'C : I dunno , I guess <disfmarker> Okay <disfmarker>' "C : so when you g scroll your thumb like around it , it'll s like say you're go you're going clockwise ." "C : That that means you're gonna go up the channels ," "C : and then you scroll the other way and it'll go down ." 'D : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'C : But then <disfmarker>' 'C : so if you wanna switch to the <disfmarker> to u do you have to switch to a function where' "C : like y so you're either in that mode or you're in the mode where like it just has like the four like you know this is channel that way , that's that way and volume is up and down ." 'D : Yeah but it knows for some reason .' 'C : It just <disfmarker>' 'D : The iPod knows .' 'C : It just kno <vocalsound> the iPod knows . <vocalsound> S' 'B : <vocalsound> If it works on an iPod then it works .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : Huh .' 'C : So you just you just can either do this or like you can just touch it if you want .' "B : I don't have one ." 'D : Well for the volume you have to press the middle , and then go up .' "C : Okay . That's what I mean . Okay ." 'C : Okay so you have to like press this middle region and then you can scroll up , go up and down .' 'B : Oh .' 'D : And then <disfmarker> well if you do that it goes ,' "A : So it's like holding <disfmarker>" 'D : but if you <disfmarker> like that makes more sense' "D : 'cause there's already ones with up and down here , that I've seen ." 'A : You can <disfmarker> o' 'A : And you' 'A : you <disfmarker>' 'A : is there an extra actual button ?' "A : Or are you actually <disfmarker> you're just using the mouse to go up and down ." 'D : Well what you <disfmarker>' 'A : Like <disfmarker>' 'D : for the iPod you press an <disfmarker>' "C : It's like a b" "D : w right if you're on the channel let's say , then you press on the middle and then if you do that again the volume goes up , and if you do that it goes down ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Right .' 'A : Mm-hmm .' "D : But if you wanna keep it with volume here and here , I'm pretty sure <disfmarker>" "A : Well I mean if if you're gonna this for channels , right , then y wouldn't the volume need to be separate somehow ?" 'D : Yeah .' 'A : Like you could just have <disfmarker>' "D : I don't know ," 'D : you could click and then have it up and down ,' 'A : Oh , like <disfmarker>' 'C : Like <disfmarker>' 'A : Oh you could actually <disfmarker>' 'D : but I think <disfmarker>' 'C : I think we can go on the fact that it does just work with the iPod .' 'D : Yeah yeah yeah .' 'B : Yeah <vocalsound> .' 'A : Yeah .' 'C : But the only thing is like , iPods are so expensive ,' 'C : like , it has to be <disfmarker>' 'C : is that part of <disfmarker>' 'A : Is that what makes them expensi' 'C : yeah ,' "B : <vocalsound> I don't think so ." "A : I think it's all of <disfmarker>" 'C : I dunno , I dunno .' 'A : they have so much memory though ,' "C : You don't think so ?" "A : that's <disfmarker> it's <disfmarker>" "B : I don't think it's the wheel dealy ." 'C : Okay .' 'D : I think it <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' "A : I think it's the uh h it's their capabili I mean they <disfmarker> it can hold what like five thousand songs or something ." 'C : Okay .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound> .' "C : I'm thinking we could <disfmarker>" "C : if if we're hav So ba" 'C : I mean but an iPod just has that circle thing you know .' "B : And they're re-programmable aren't they ?" 'B : You can put on your songs and then put on a different set ,' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' "B : that's probably why they're expensive , they're like little computers ." 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : S' 'C : Yeah .' 'C : Well like since it just has the circle thing , you could make it a qui a kind of cool shape ,' 'C : like it could be a cool sort of you know , because it could be circular , you know , or something weird like that , just <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Yeah yeah yeah .' 'B : <vocalsound>' 'D : Well it could just be simple instead of being a l mass .' "D : Because , the other thing , I didn't tell you all my presentation <vocalsound> , is that people find it <disfmarker> find that it's a big waste of time to have to learn how to use your remote" 'C : Yeah .' "D : and that's another thing they complained about ." 'A : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : Um , what other buttons were there ?' 'D : Volume <disfmarker>' "D : oh we've ts just said that ." 'C : So okay .' 'D : Channel selection .' "C : This is just for T_V_ , it's not for <disfmarker> or it is <disfmarker> does need to be compatible with <disfmarker>" 'B : I <disfmarker>' 'A : Um <disfmarker>' 'B : A D_V_D_ is simple , you just have play , pause , eject ,' 'C : Yeah .' 'C : So how do you switch <disfmarker>' 'D : Menu .' "A : You know actually our our new project requirements , I'm not sure if they meant o onl use only for television as in not for D_V_D_ or just not internet type things ." 'B : and menu maybe .' 'B : Oh yeah .' "A : So I'll I'll check that and update you on the next <disfmarker>" 'C : Okay .' 'C : So like if we had that <disfmarker>' "A : But we'll hold off on that 'cause <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'A : But s yeah uh .' 'D : But D_V_D_ players usually have their own remote .' "C : That's true , yeah ." 'A : Yeah .' "C : So , I know I'm not c really clear on what <disfmarker>" "B : But it's cool to have it all on one ," "B : because you wanna turn it on then you wanna turn up the volume , and then you wanna go to the menu , so you don't wanna switch ." 'D : Yeah , yeah , yeah .' 'C : Yeah , yeah .' 'A : Mm .' 'D : Yeah .' "C : So you'd have to have like <disfmarker>" 'A : Mm .' 'C : I think <disfmarker> you would have to have like a function switch button ,' "C : you know somewhere so like you can <disfmarker> you're either on T_V_ , you're on D_V_D_ or you're on V_C_R_ , or you're like . So <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'B : Well but D_V_D_ is only like four buttons .' 'D : Yeah , it is only fun' 'C : Yeah ,' 'C : but I mean like to switch the fun so like to switch the function of the little circle disc , the touch pad .' 'A : But i' 'B : Oh .' 'A : Yeah .' 'B : But I think the circle only does <disfmarker>' "B : channel isn't applicable to D_V_D_ really 'cause you don't wanna <disfmarker>" 'C : Yeah but it <disfmarker> it would be <disfmarker>' "B : but volume is and volume is actually controlled on the T_V_ so you don't have to switch ." "C : So <disfmarker> but I'm saying like , does it make sense to have like some kind of a button ," "C : so like you're <disfmarker> if you're on T_V_ , like you can switch channels ," "C : but then if uh if you're on D_V_D_ then like the channel bu like the the region of the disc that was for channels is for like switching to different tracks" 'C : or s you know , to different <disfmarker>' 'C : I mean do we need to think about that ,' 'C : that like <disfmarker>' "A : Um , yeah , let's think about it" 'B : Yes we can try that .' "A : 'cause we need to wrap up ." 'D : <vocalsound> Okay .' "A : Um <vocalsound> let's see ." 'C : <vocalsound>' "A : Um so everyone's gonna go finish their questionnaire ," "A : uh then when we come back after lunch we'll have thirty minutes of individual work ," "A : um yeah , so think about the things we've discussed and bring some new ideas to our next meeting ." 'A : See you soon .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>']

[{'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Marketing Expert gave a presentation about user requirements as shown through a usability study and demonstrated that only a small number of functions on a remote were used with frequency.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'She suggested focusing the interface design on the most frequently used functions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The User Interface Designer presented some questions that should be considered in making the device user-friendly and displayed two existing remote controls for comparison.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Industrial Designer discussed the necessary internal components and how they operated together, and presented her preferences for the type of each component to be used.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Project Manager gave the group several new requirements for the project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The group discussed several product features and decided that the remote will feature a locator function and will not feature speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group discussed whether or not the remote should control multiple devices.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'They discussed important button functions to include and increasing usability by incorporating a scroll wheel in the design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The Project Manager instructed the other participants to fill out a questionnaire and to work on their individual presentations for the next meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'All participants will fill out a questionnaire after the meeting.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The Designers and the Marketing Expert will work on their individual presentations.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'A locator device separate from the remote will be incorporated into the design, which will operate with radio signal.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'Speech recognition will not be used.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group decided that their target marketing group would be mostly teenagers and young professionals.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'There will not be a stand in which the remote is placed when not in use.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The group decided that the locator function eliminated the need for this component.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The locator function will not involve an LED indicator; the remote will simply emit a sound when located.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'The main interface will include a power button.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The main interface will include a scroll wheel function in place of a number pad.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'Some of the group members had difficulties with their computers in opening their presentations.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2011b.JacquelinePalmer.s.21', 'text': 'The new requirements from the management regarding use with multiple devices were unclear.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

D: Được thôi. A: Được thôi, chúng ta sẽ cố gắng giải quyết vấn đề này vì chúng ta không có nhiều thời gian. A: Chào mừng mọi người. A: Ừm, hy vọng các buổi họp của các bạn diễn ra tốt đẹp. A: Ừm, đây là cuộc họp thiết kế chức năng của chúng ta, A: chúng ta sẽ xem xét nhu cầu của người dùng, hiệu ứng kỹ thuật và thiết kế hoạt động của điều khiển từ xa. A: Ừm, tôi đã họp theo từng phút trong biên bản cuộc họp <vocalsound> <vocalsound>, A: và tôi sẽ đưa chúng vào thư mục tài liệu dùng chung A: vậy nếu có bất kỳ thông tin nào bạn cần tham khảo, bạn có thể tìm thấy chúng ở đó. A: Ừm, tôi sẽ đưa những thông tin đó lên cho lần sau, A: ừm, chúng vẫn chưa hoàn thiện. A: Đúng vậy. A: Ừm, vậy chúng ta có thể cập nhật từ mọi người về những gì bạn đã làm không A: về một bản tóm tắt nhanh về bất kỳ điều gì thú vị mà bạn muốn chia sẻ hoặc thảo luận trong <disfmarker> này D: Và tôi có thể bắt đầu nếu bạn muốn. Ừm. A: Chắc chắn rồi. D: Có đơn đặt hàng không? D: Không. D: Chúng tôi vẫn chưa quyết định đơn đặt hàng. A: Hm? A: Không, bất kỳ lệnh nào cũng được. Vâng. D: Đầu tiên. D: Được rồi. D: Ừm, tôi phải đặt cái này như thế nào <disfmarker> B: Chỉ cần uh <disfmarker> D: Tôi sẽ chỉ cần đặt cáp vào. A: Ồ vâng, A: xin lỗi. D: <gap> D: Chỉ vậy thôi sao? D: Bạn có thấy không? D: <vocalsound> Ồ, đây. Được rồi. D: Vậy chuyện gì xảy ra vậy, nó không hoạt động? A: Nó sh mất vài giây tôi nghĩ vậy. B: Bạn có thể cần <disfmarker> C: <vocalsound> Đó là ai vậy? <vocalsound> D: <vocalsound> D: Không. C: <vocalsound> D: Nó có đúng không? B: Nhưng đôi khi bạn phải làm điều đó <disfmarker> B: giống như một chu kỳ thiết lập ba lần, vì vậy hãy nhấn nó một vài lần, giữ chức năng và sau đó nhấn F_ tám. D: Ồ đợi đã, ừm. D: Ừ. Bạn cần giúp tôi. <vocalsound> A: Ừ, và sau đó nhấn chức năng. D: <vocalsound> D: Vâng. A: và F_ tám. C: Bạn có thể cắm lại vào của cô ấy không C: vì cô ấy đã có <disfmarker> D: Ồ, đợi đã. D: Đó là <disfmarker> C: ồ. D: vậy là hết rồi sao? B: Đang điều chỉnh. A: Đây rồi. A: <vocalsound> B: Có thể cáp hơi lỏng hoặc gì đó. D: Đây rồi. B: Ồ, bạn hiểu rồi. Đ: Ồ. Nó có bật không? D: Chúng tôi ở đây. Đ: Được rồi. D: Được rồi, ừm. D: Để xem cần tìm những yêu cầu chức năng nào, ừm D: một trăm người đã được thử nghiệm trong phòng thí nghiệm về khả năng sử dụng D: chỉ thông qua thói quen của họ để biết D : thói quen của họ đã được quan sát và các câu hỏi được đưa ra . D : Ừm , những phát hiện trong một số trường hợp phù hợp với những gì chúng ta đang nói đến . D: Khách hàng và người dùng không thích giao diện của điều khiển từ xa, D: họ không thích cảm giác của họ, D: họ không nghĩ rằng họ phù hợp với hành vi điều hành của họ, D: Và một ví dụ là điều chúng ta đang nói tới, các nút bấm, họ chỉ sử dụng 10% số nút, D : để sau này sẽ có một nghiên cứu về các nút mà họ sử dụng nhiều nhất D: và tôi nghĩ chúng ta nên thiết kế theo những nút bấm này. D : Dễ thua , và R_S_I_ . D: Tôi không biết R_S_I_ nghĩa là gì. D: Ừm, rõ ràng là người trả lời câu hỏi đó, tôi không biết gì cả. Đ: Ừm. D: Ừm, tùy theo tần suất sử dụng và mức độ liên quan của từng nút, tôi đã lập danh sách các nút mà chúng ta nên tập trung vào theo thứ tự quan trọng. D: Vậy thì các nút quan trọng nhất là các nút liên quan đến việc chọn kênh. D: Chúng được sử dụng khoảng một trăm sáu mươi lần mỗi giờ. D: Và ừm D: vâng và và mọi người thích zap rất nhiều, D: vậy thì đây là thứ tự. D: Chọn kênh, teletext, âm lượng và nguồn. D: Những nút khác là cài đặt và chúng được sử dụng ít hơn <disfmarker> bạn biết đấy, từ không phẩy tám đến không phẩy năm lần mỗi giờ, D: và điều này có nghĩa là tôi nghĩ chúng ta có thể có một nút cho tất cả các cài đặt, D: và sau đó, chỉ một nút, D: và sau đó chuyển sang âm thanh trên màn hình, trên điều khiển từ xa hoặc trên tivi. D: Ừm, D: về màn hình và nhận dạng giọng nói, một số người sẵn sàng trả tiền cho điều đó hơn những người khác. D: Và nếu chúng ta nhìn vào thị trường, đối với những người từ mười lăm đến ba mươi lăm tuổi, D: Tôi thực sự không biết phải mô tả điều này như thế nào, D: ừm chín mươi mốt đến bảy mươi sáu phần trăm những người trong độ tuổi đó sẵn sàng trả nhiều tiền hơn cho loại sản phẩm này, D: trong khi những người trên ba mươi lăm tuổi tăng từ ba mươi lăm phần trăm lên tám phần trăm, D: vì vậy những người sáu mươi lăm tuổi chẳng hạn sẽ không thực sự trả tiền cho loại sản phẩm này. D: Ừm, tôi không biết ừm, quyết định được đưa ra là gì, D: nhưng tôi nghĩ rằng những người thực sự mua điều khiển từ xa nhiều hơn là những người như thanh thiếu niên và những người trẻ tuổi chuyên nghiệp và ừm, rất có thể, D: nhưng chúng ta nên thảo luận điều này cùng nhau. D : <vocalsound> Và đó là tất cả những gì tôi phải nói về vấn đề này, <vocalsound> ừm. A : 'Kay. D : Tôi nên <disfmarker> D : Tôi phải làm gì đây ? D : Tôi có nên đưa cái này cho người khác không ? A : Ừ. Cứ tiếp tục đi . C : Được rồi . C : Vậy thì lấy cái này . C : Được rồi bây giờ tôi cần nhấn F_ tám , đó là gì ? A : <vocalsound> Ờ chức năng F_ tám . D : Chức năng F_ tám . C : 'Kay . C : Chức năng là gì vậy ? A : Đó là <disfmarker> màu xanh nhỏ với cái <disfmarker> th C : Ồ chức năng, tôi thấy rồi . A : ừ . C : Đấy chúng ta đi thôi . A : Ừ phải là <disfmarker> C : <vocalsound> A : Nó phải là <gap> yeah . C: Được rồi. Ừm. C: Đây là bài thuyết trình của tôi về thiết kế chức năng kỹ thuật C: và về cơ bản tôi chỉ cố gắng tập trung vào um <vocalsound> những chức năng nào chúng ta cần và làm thế nào để biến chúng thành chức năng tốt nhất cho người dùng. C: Vậy thì ừm và tôi chỉ nghĩ về điều đó và tìm kiếm trên internet <vocalsound>. A: <vocalsound> C: Và được rồi, về cơ bản um <vocalsound> Tôi nghĩ rằng tôi ừm giống như điều thực sự quan trọng là chúng ta phải thực hiện điều này theo cách thân thiện với người dùng và hợp thời trang. C: Ừm <vocalsound> nên tôi nghĩ những thứ như uh C: bạn biết đấy, giữ các nút lại với nhau như <disfmarker> gần nhau như um <vocalsound> được sử dụng theo cùng một cách, C: uh <vocalsound> C: hoặc um có thể là làm cho chúng cùng màu, C: giữ số lượng nút uh ít nhất mà bạn biết, C: và những thứ như là nó là nó um là nó uh <disfmarker> bạn có thể làm cho nó đủ nhỏ đủ lớn không C: Tôi không chắc chúng ta c C: Tôi đoán chúng ta sẽ cần phải nghiên cứu một chút về, tôi sẽ, về kích thước nào là phù hợp và những thứ tương tự, C: um nhưng về cơ bản chúng ta cần đảm bảo rằng nó bật và tắt T_V_. C: Nó có khả năng thay đổi kênh không? C: Um <vocalsound> nó có thực hiện được <disfmarker> không C: hay chúng ta cần có các chức năng như vậy cho cáp hoặc V_C_R_? C: Và sau đó, liệu có thể tìm thấy được không, C: và ừ thì chúng ta muốn làm điều đó như thế nào? C : Và ừm <disfmarker> C : <vocalsound> Tôi chỉ nghĩ rằng hai chiếc điều khiển từ xa này khá nhàm chán, C : ừm tôi không biết cái này có hiệu quả không nhưng <disfmarker> C: Và tôi nghĩ chúng ta có thể tìm thấy thứ gì đó thú vị hơn để xem và sử dụng hơn những thứ đó . C : <vocalsound> Ý tôi là tôi thích cái bên phải hơn, chỉ vì nó có ít nút hơn, C: ừ nhưng ý tôi là tôi nghĩ chúng ta có thể nghĩ về những thứ như ừm <vocalsound> như màu sắc và bạn biết kích thước, hình dạng, những thứ tương tự để phù hợp nhất với người dùng. C: <vocalsound> Bài thuyết trình của tôi đã kết thúc. Đáp: <khoảng cách> C: Được rồi. Bạn cần những điều nhỏ nhặt. C: Ồ. B : Làm thế nào để tôi ừm <disfmarker> D : S D: Đó là trên xem. Đ: Ồ. Sáng . B : Được rồi, đây là về thiết kế hoạt động, một loại chức năng cơ khí của điều khiển từ xa, B : ừm và phương pháp tôi đã sử dụng về cơ bản là xem xét các thiết kế hiện có và kết hợp các ý tưởng từ cuộc gặp trước của chúng ta . B: Ừm vậy tôi nghĩ chúng ta cần hai chức năng cơ bản, đó chỉ là các chức năng điều khiển từ xa cơ bản, B : người dùng có thể nhập cài đặt kênh hoặc âm lượng và nó sẽ xuất ra T_V_ . B : Và chúng ta cũng đã nói về một chức năng định vị trong đó bạn có thể nhấn một nút trên T_V_ và nó sẽ gửi một loại tín hiệu đến điều khiển từ xa, nơi nó sẽ phát ra tiếng bíp, nhấp nháy hoặc rung hoặc bất cứ điều gì để cho bạn biết vị trí của điều khiển từ xa. B: Vậy các thành phần chúng ta cần là nguồn năng lượng để cấp nguồn cho điều khiển từ xa, B: ừm đầu vào có thể là các nút, B: mặc dù ừm chúng ta vừa nói về nhận dạng giọng nói, B: ​​bộ xử lý để tiếp nhận thông tin, B: ừm thứ gì đó để truyền thông tin đến T_V_, B: và chúng ta cũng cần thứ gì đó trên điều khiển từ xa có thể nhận tín hiệu vị trí và có đầu ra, có thể là tiếng bíp hoặc rung. B: Và bạn cũng cần một bộ phát tín hiệu vị trí, B: có thể là một thứ riêng biệt mà chúng ta phải bán kèm với điều khiển từ xa và mọi người có thể dán nó lên T_V_ hoặc dán lên tường. B: Và đây chỉ là một cái nhìn tổng quan về cách điều khiển từ xa hoạt động. B: Nguồn điện đến từ pin, đi đến chip, B: ừm và sau đó nó được gửi từ đó đến bóng đèn hồng ngoại B: có lẽ là cách dễ nhất để gửi đến T_V_. B: Và sau đó đối với chức năng định vị, bạn sẽ có một máy phát trên T_V_ sẽ phát ra một số loại tín hiệu, B: ừm chúng ta có thể sử dụng I_R_ nhưng có lẽ chúng ta muốn sử dụng radio thay thế. B: Tín hiệu đó sẽ đi đến một máy thu mà nó sẽ xử lý, B: và nó sẽ được phát ra dưới dạng còi báo động hoặc đèn sáng lên. B: Ừm, sở thích cá nhân của tôi về cách chế tạo điều khiển từ xa có lẽ là ừm, pin làm nguồn năng lượng, B: theo cách đó, bạn sẽ không phải cắm điện, B: ừm một bàn phím nút để nhập, B: ừm chúng ta có thể mua một con chip làm sẵn sẽ xử lý tất cả các công việc xử lý, B: Bộ phát I_R_ để giao tiếp với T_V_, B: đó chỉ là tiêu chuẩn, ừm, vì vậy hầu hết các T_V_ đều có bộ thu I_R_. B: Có lẽ là bộ thu vô tuyến để gửi chức năng định vị và nhận chức năng đó B: và tôi có thể nói là một còi báo cho chức năng định vị trên chính điều khiển từ xa. B: Vậy là kết thúc bài thuyết trình của tôi. A: 'Kay. C: Bạn có biết về <disfmarker> không C: Tôi không biết, có vẻ như bạn biết về <disfmarker> <vocalsound> B: Ừm? B: Ừ, ừm, tôi đã là một kỹ sư trước khi đến đây. C: Được rồi. Tuyệt. <vocalsound> A: Được rồi. A: Cảm ơn mọi người. A: Ừm <vocalsound> chúng tôi có <disfmarker> A: chúng ta sẽ thảo luận về điều đó A: và sau đó tôi chỉ muốn đề cập đến một số yêu cầu dự án mới đã được đưa ra. A: Ừm, teletext rõ ràng là đã lỗi thời, vì vậy <disfmarker> <vocalsound> do sự phổ biến của internet, vì vậy nó không nằm trong danh sách. Ừm, B: <vocalsound> B: <vocalsound> A: cũng như điều khiển từ xa của chúng ta chỉ nên được sử dụng cho tivi, ừm, A: không có internet hay thứ gì đó cầu kỳ, chỉ có điều khiển từ xa và tivi. A: Ừm và chúng ta cũng cần đưa hình ảnh công ty vào đây, A: vậy thì câu nói là, chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử, A: vậy thì hãy hợp thời trang đi. A: Ừm nếu chúng ta có thứ gì đó <disfmarker> A: Ý tôi là bạc và vàng hoặc vàng là màu của chúng ta, A: vậy thì nếu chúng ta có thứ gì đó màu bạc như bạn thấy, và chữ màu vàng, thứ gì đó như thế. A: Được thôi. Ừm. A: Vậy thì chúng ta cần đưa ra một số quyết định về chức năng điều khiển từ xa. A: Ừm, đúng rồi. <vocalsound> Làm <disfmarker> Hãy <disfmarker> B: <vocalsound> A: Tôi đoán là chúng ta nên làm một số A: một kiểu động não, C: Giống như về A: xem chúng ta có thể <disfmarker> D: Nó trông như thế nào hoặc <disfmarker> C: nó trông như thế nào, hay nó làm gì? A: cái gì vậy <disfmarker> ừm <vocalsound> A: có lẽ là nhóm mục tiêu của chúng ta và cách nó sẽ thu hút nhóm mục tiêu của chúng ta C: Được rồi. A: và tôi không biết s A: các nút và chức năng của nó và những thứ tương tự. Vậy thì. C: Vâng. Được thôi. C: Vậy thì <disfmarker> C: Vậy thì nhóm mục tiêu của chúng ta là mọi người <disfmarker> C: vậy chúng ta có muốn tiếp tục và thiết kế thứ này bằng nút tìm kiếm không? C: Vậy thì <disfmarker> A: <vocalsound> Tôi nghĩ là có vẻ như <disfmarker> đúng vậy. Mm. B: Dễ thực hiện. C: Được thôi. C: Vậy thì <disfmarker> D: <gap> ý bạn là còi báo động, C: vâng, vâng, vâng. D: vâng, chắc chắn rồi, vâng. B: Locator. C: Vậy thì nhóm tuổi mục tiêu của chúng ta sẽ là độ tuổi từ mười chín đến ba mươi lăm, A: Vâng, thanh thiếu niên và những người trẻ tuổi chuyên nghiệp. C: Đó là gì? D: Vâng, đó là để nhận dạng giọng nói. C: Ồ. B: Vâng <disfmarker> A: Ồ, ừm. D: Và màn hình. D: Chỉ dành cho nhận dạng giọng nói và màn hình. B: Tôi đang nghĩ về điều đó B: nhưng ừm, ý tôi là nhận dạng giọng nói thực sự khó lập trình, B: và ngoài ra, nếu TV_ đang bật, nó sẽ phát ra âm thanh và mọi người trên TV_ đang nói chuyện, và nếu ai đó nói như vậy, thì TV_ sẽ tự chuyển sang kênh một, A: Vâng. D: Vâng vâng vâng. B: hoặc <disfmarker> C: Vâng. A: Mm. B: có vẻ ngớ ngẩn, D: Ý tôi là <disfmarker> C: Vâng. B: Tôi không chắc bạn sẽ triển khai nó như thế nào. D: Tôi chỉ đưa các giá trị <vocalsound> vào. B: <vocalsound> A: Và nếu bạn xem xét ngân sách của chúng tôi, có lẽ <disfmarker> D: Nhưng ừm màn hình giống như cái gì, <gap> C: <vocalsound> B: Ý tưởng hay đấy nhưng <disfmarker> <vocalsound> A: Nếu xét đến ngân sách của chúng ta, thì việc lập trình nhận dạng giọng nói trong mọi điều khiển từ xa có thể hơi tốn kém. C: Vâng. D: Vâng, tôi hài lòng với điều đó. B: <vocalsound> A: Vâng <vocalsound>. D: <vocalsound> Hoàn toàn. C: Hu vâng. A: Đúng vậy, vậy thì um <disfmarker> vâng. C: Được rồi, vậy chúng ta sẽ có một loại <disfmarker> nào đó giống như chúng ta sẽ có còi báo động trên một số loại như trên chính chiếc TV. B: Vâng, bạn sẽ phải có một nút trên TV hoặc trên tường hoặc một số nơi <gap> vì TV đã có nguồn điện. D: Vâng. A: Vâng. C: Vâng. B: Vâng, bạn nhấp vào nút, nó sẽ gửi tín hiệu, B: và tôi nghĩ, I_R_ là đường ngắm, vì vậy trừ khi điều khiển từ xa thực sự ở phía trước TV_ thì nó sẽ không hoạt động, B: ừm, có lẽ giống như tín hiệu vô tuyến trên điện thoại di động. C: Được thôi. C: Được thôi. D: Vâng. D: Được. C: Được. A: Được. B: Gửi tín hiệu và sau đó điều khiển từ xa nghe thấy tín hiệu và có thể phát ra tiếng bíp. C: <vocalsound> Được. A: Vậy thì bạn cần một đế riêng cho việc đó hoặc thứ gì đó bạn có thể <disfmarker> B: Nó phải được bán riêng vì nếu bộ phát tín hiệu nằm trên điều khiển từ xa thì trước tiên bạn phải tìm điều khiển từ xa để nhấp vào nút tìm điều khiển từ xa <vocalsound>. A: Đúng rồi. A: Vâng, vâng. D: Vậy bạn cắm nó vào T_ <disfmarker> hay cắm vào T_V_, thứ này? B: Vâng, có lẽ nó chỉ cần gắn vào T_V_ của bạn B: Vậy thì nếu bạn cần tìm điều khiển từ xa, hãy nhấp vào nút. D: Được. D: Được. C: Vậy thì bây giờ nó giống như một thứ gồm hai phần vậy. B: Vâng, vậy thì nó sẽ là một gói gồm hai phần. C: Được rồi. Được rồi. D: Được rồi. C: Vậy thì chúng ta cũng sẽ thiết kế nó. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Làm cho nó trở nên thời trang. C: Ừm, được thôi. A: Vậy bạn có nghĩ rằng mặc dù chúng ta không nói về nhận dạng giọng nói, nhóm đối tượng mục tiêu của chúng ta vẫn nên là thanh thiếu niên và những người trẻ tuổi chuyên nghiệp không. B: Vâng, tôi nghĩ vậy. D: Vâng. Chỉ thế thôi. A: Hử. A: Được thôi. D: Ừm. Chúng ta có nên để thứ đó trên <vocalsound> để đặt <disfmarker> của bạn không D: bạn đang nói về một ngôi nhà cho nó. D: Bạn vẫn muốn xây một thứ nhỏ bên cạnh TV hay treo trên tường không A: Vâng. D: hay chúng ta nên để nguyên như vậy? A: Có lẽ chúng ta sẽ để nguyên như vậy. A: Ý tôi là tôi đoán là cái này sẽ giải quyết cái kia, D: Được thôi. A: kiểu như ừm nếu bạn có thể, vâng nếu bạn có thể gọi nó thì nó là <disfmarker> C: Vâng. C: Vậy thì nó có thể sống ở bất cứ đâu. A: Đúng vậy <vocalsound>. B: <vocalsound> D: Được thôi. C: Vâng. D: Đối với <disfmarker> D: vậy là bạn có nút đó, D: <disfmarker> đó, vậy là có <disfmarker> D: có đèn không hay chúng ta chỉ cần nghe radio thôi? B: Ờ thì trên TV_V_ hay trên điện thoại? D: Chúng ta chỉ nghe radio thôi à? D: Trên điện thoại. B: Ờ thì có vẻ như <disfmarker> tiếng bíp có vẻ hợp lý nhất với tôi, C: T D: Bạn không cần đèn. D: Vâng vâng vâng. B: Tôi nghĩ đó là những gì điện thoại có, A: Vâng. D: Vâng vâng. A: Vâng. B: Ý tôi là khi bạn cần tìm điện thoại, bạn chỉ cần nhờ ai đó gọi <vocalsound> và nó sẽ bắt đầu đổ chuông ở đâu đó và sau đó bạn có thể biết rằng nó ở trên ghế dài hoặc bất cứ đâu. A: Và nếu điện thoại ở dưới ghế sofa, bạn có thể không nhìn thấy ánh sáng, vì vậy D: Bạn có thể nghe thấy nó ở dưới ghế sofa yeah . A: <disfmarker> yeah . C: Vậy là tôi Yeah . D: Ừm, <vocalsound> <gap> D: Vậy cần những nút khác . D: Vậy là chúng ta có <disfmarker> mm . A: Vậy ý tôi là hai điều khiển từ xa mà bạn đã cho xem r A: Tôi không nhớ ai đã cho xem <vocalsound> , D: Ừm-hmm . <vocalsound> B: <vocalsound> C: Đó là tôi . A: vâng bạn đã làm um , A: chúng là <disfmarker> A: Ý tôi là một cái trông giống như nó dành cho loại V_C_R_ , và cái kia trông giống như tivi . C: Tôi nghĩ w Tôi nghĩ cả hai đều giống như điều khiển từ xa chung cả hai đều là điều khiển từ xa chung . A: Ồ thực sự . C: Và uh A: Bởi vì đó là điều chúng ta phải quyết định, là liệu chúng ta có muốn có khả năng V_C_R_ hay không. C: Vâng. B: Có ai biết liệu V_C_R_s có giống nhau trên <disfmarker> quốc tế không? A: Chúng không phải <disfmarker> không. D: Chúng không phải, không. B: Được rồi, vậy thì bạn sẽ cần một bộ nút hoàn toàn khác cho V_C_R_s của mọi người. C: S A: Vâng, đúng rồi, vâng. D: <vocalsound> Không phải V_H_S_ ở đây sao? A: Nhưng D_V_D_ có lẽ là. B: Vâng, ngoài vùng đó và thứ mã hóa đó. C: Ừm <disfmarker> D: Nhưng V_C_R_s <disfmarker> A: Và nếu chúng ta nhắm đến những người trẻ tuổi chuyên nghiệp và thanh thiếu niên, ý tôi là nó sẽ là loại D_V_D_, đó là công nghệ hiện nay. D: Vâng. Vâng, chắc chắn rồi. C: Vâng. B: Ừm. C: Vậy thì. Được rồi, C: hãy xem tôi có thể <disfmarker> không C: Tôi nghĩ vậy, nhưng không khó để sử dụng <disfmarker> như chỉ cần giảm số lượng nút, bạn biết đấy, A: Đúng vậy. C: như thể nếu bạn chỉ có một nút menu, thì nó hoạt động giống như với C: bạn biết đấy, hoặc bạn có thể chỉ cần cuộn qua các tùy chọn xuất hiện trên T_V_. A: Vâng. D: Vâng chắc chắn chúng ta cần um <disfmarker> D: Tôi nghĩ chúng ta có thể thiết kế các kênh? D: Ý tôi là nguồn chỉ là một nút bấm, và nó không được sử dụng nhiều, A: S C: Vâng. B: Ừm-hmm. A: Hả. D: s và nó thường có màu đỏ C: Vâng. C: Vâng. D: và tôi nghĩ giữ nguyên màu đỏ là khá đẹp. C: Vâng. A: Bạn biết đấy, tôi đã thấy một số điều khiển từ xa <disfmarker> mà bạn chỉ cần giữ một nút, A: giống như nếu bạn giữ một nút xuống thì nó có màu khác với các nút khác nhưng điều đó sẽ bật nó lên. A: Vậy là bạn thực sự không có nút nguồn riêng, nó chỉ là <disfmarker> D: Ồ được rồi, vâng. C: Nhưng có vẻ như điều đó sẽ khó. A: Nhưng <disfmarker> C: Ý tôi là, như thể trừ khi bạn biết <disfmarker> A: Có thể hơi khó hiểu. C: ừ. A: Ừ. C: Chỉ vì tôi không <disfmarker> C: Có lẽ tôi sẽ nhặt nó lên và chỉ nghĩ rằng ờ tại sao lại không có nút bật. <vocalsound> A: Ừ. A: Ngoài ra, bạn thích có thể bật nguồn. B: Ừ, tôi không bao giờ nghĩ đến việc giữ một thứ gì đó. <vocalsound> D: Ừ. A: <vocalsound> Tôi có nguồn <vocalsound> C: Ừ. C: B <vocalsound> Ừ. A: Tôi đoán vậy. A: Vậy thì chúng ta chắc chắn muốn có nút nguồn và các con số. C: Ừ. A: Đúng vậy. D: Vâng, thậm chí cả cái iPod <vocalsound> <vocalsound>, D: như um, D: Tôi không biết mọi người có thích cái này không D: nhưng nếu bạn muốn giảm số lượng nút, thay vì có từ một đến chín, hãy có một loại C: Kiểu như cái cần điều khiển cảm ứng phẳng ấy, đúng rồi. D: cuộn <disfmarker> D: Tôi không biết. A: Ừm. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Ừm. D: Bởi vì mọi người dường như <disfmarker> D: giờ thì iPod ra mắt rồi, mọi người có vẻ thích thứ này vì không có <disfmarker> D: Biết là bạn không có một hai ba bốn năm <disfmarker> C: Ừm, ừm. C: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng thú vị, vì nó hay, A: Ừm. C: thật buồn cười khi bạn thích tôi chỉ <disfmarker> C: Tôi không có iPod nhưng tôi, bạn biết đấy, tôi chỉ thích bắt đầu nghịch ngợm với một trong những người bạn của tôi ngày hôm kia, C: và bạn chỉ cần và <disfmarker> C: thật buồn cười khi bạn nhặt nó lên và bạn chỉ cần tìm ra cách sử dụng nó khá dễ dàng, C: giống như nó không khó đến vậy, bạn biết đấy. A: Vâng. D: Vâng vâng, nó chỉ là <disfmarker> và nó là một thứ có mọi thứ. C: Vâng, và nó là <disfmarker> vâng. C: Thực sự là <disfmarker> C: nhưng thế thì bạn cần màn hình à, thế thì bạn phải có màn hình à? D: Ồ, nó không thể nói với <disfmarker> như thể bạn không <disfmarker> nếu bạn <disfmarker> B: Vâng, bạn có thể để số chạy quanh góc. D: bạn có thể để số trên tivi chạy như một hai ba bốn năm khi bạn cuộn và sau đó là <disfmarker> C: Vâng. Được thôi. C: Vâng. C: Vâng. C: Được thôi, vậy là chúng ta có nút cuộn này. A: Ồ, cái đó sẽ là <disfmarker> A: Nó giống như trên một tấm lót chuột, giống như <disfmarker> C: Giống như một cái đĩa. C: Vâng. Vâng. Nó giống như <disfmarker>, nó giống như công nghệ tương tự như một tấm lót chuột. A: Được thôi. A: Tôi chưa bao giờ sử dụng cái nào cả. Không. D: Nó giống như l <disfmarker> thế này, và sau đó bạn làm thế. A: Được thôi. A: Được thôi. C: Ừ. C: Ừ và sau đó. D: Và sau đó bạn có thể có um <vocalsound> <disfmarker> D: nếu bạn thực sự chỉ muốn zap, bạn có thể có một thứ như <vocalsound> như thế, và thế, và sau đó nó có thể chỉ là cộng và trừ. C: Được thôi. C: Vậy thì nó giống như một phần nhỏ của vòng tròn <disfmarker> C: Hoặc nó <disfmarker> D: Vâng, C: ồ vậy thì nó chỉ là một vùng của vòng tròn mà bạn có thể <disfmarker> D: bạn có thể <disfmarker> A: Vâng, tôi D: Vâng, nhấp vào để có <disfmarker> C: zap. C: Được thôi. A: Chúng ta thậm chí có thể có bốn nút, A: giống như, nếu đó là nếu đó là chuột, bạn có thể có âm lượng và bộ đổi kênh giống như trên đó. D: Vâng. C: Vâng. C: Vậy thì âm lượng có thể giống như phần trên và phần dưới <disfmarker> C: Vậy bạn có cần <disfmarker> không B: Nhưng nó không xoay à, C: được rồi. B: vậy nó sẽ di chuyển xung quanh. C: Vâng, bạn phải có thể thay đổi chức năng của nó thành <disfmarker> D: Ý bạn là chức năng gì? C: Ý tôi là được rồi, vì vậy <disfmarker> C: Tôi không biết, tôi đoán vậy <disfmarker> Được rồi <disfmarker> C: vậy khi bạn cuộn ngón tay cái của mình xung quanh nó, nó sẽ giống như nói rằng bạn đang đi theo chiều kim đồng hồ. C: Điều đó có nghĩa là bạn sẽ đi lên các kênh, C: và sau đó bạn cuộn theo hướng khác và nó sẽ đi xuống. D: Vâng. D: Vâng. B: Ừm-ừm. C: Nhưng sau đó <disfmarker> C: vậy nếu bạn muốn chuyển sang <disfmarker> thì bạn phải chuyển sang một chức năng nào đó C: như y vậy là bạn đang ở chế độ đó hoặc bạn đang ở chế độ mà nó chỉ có bốn kênh như bạn biết đây là kênh theo cách đó, đó là cách đó và âm lượng tăng và giảm. D: Vâng nhưng vì một lý do nào đó nó biết. C: Nó chỉ <disfmarker> D: iPod biết. C: Nó chỉ biết <vocalsound> iPod biết. <vocalsound> S B: <vocalsound> Nếu nó hoạt động trên iPod thì nó hoạt động. A: <vocalsound> D : <vocalsound> C : Yeah . A : Huh . C : Vậy thì bạn chỉ cần làm điều này hoặc bạn có thể chạm vào nó nếu bạn muốn . B : Tôi không có cái nào cả . D : À để tăng âm lượng, bạn phải nhấn vào giữa, rồi tăng lên . C : Được rồi . Ý tôi là vậy . Được rồi . C : Được rồi, bạn phải nhấn vào vùng giữa này rồi bạn có thể cuộn lên, lên xuống . B : Ồ . D : Và sau đó <disfmarker> nếu bạn làm như vậy thì nó sẽ như thế này , A : Vậy thì nó giống như giữ <disfmarker> D : nhưng nếu bạn <disfmarker> như thế thì hợp lý hơn D : 'vì đã có những cái có nút lên và xuống ở đây rồi, mà tôi đã thấy . A : Bạn có thể <disfmarker> o A : Và bạn A : bạn <disfmarker> A : có nút thực tế nào khác không ? A: Hay thực ra bạn <disfmarker> bạn chỉ dùng chuột để di chuyển lên xuống. D: Vâng, bạn <disfmarker> A: Giống như <disfmarker> D: đối với iPod, bạn nhấn <disfmarker> C: Giống như b D: w đúng rồi nếu bạn đang ở kênh chẳng hạn, sau đó bạn nhấn vào giữa và sau đó nếu bạn làm lại thì âm lượng sẽ tăng lên, và nếu bạn làm lại thì âm lượng sẽ giảm xuống. A: Mm-hmm. A: Mm-hmm. A: Đúng rồi. A: Mm-hmm. D: Nhưng nếu bạn muốn giữ nguyên âm lượng ở đây và ở đây, tôi khá chắc là <disfmarker> A: Ý tôi là nếu bạn định làm điều này cho các kênh, đúng không, thì âm lượng không cần phải tách biệt theo cách nào đó sao? D: Đúng vậy. A: Giống như bạn có thể chỉ cần <disfmarker> D: Tôi không biết, D: bạn có thể nhấp và sau đó di chuyển nó lên và xuống, A: Ồ, giống như <disfmarker> C: Giống như <disfmarker> A: Ồ, thực ra bạn có thể <disfmarker> D: nhưng tôi nghĩ <disfmarker> C: Tôi nghĩ chúng ta có thể tiếp tục với thực tế là nó chỉ hoạt động với iPod. D: Vâng vâng vâng. B: Vâng <vocalsound>. A: Vâng. C: Nhưng vấn đề duy nhất là, iPod rất đắt, C: như vậy, nó phải là <disfmarker> C: đó có phải là một phần của <disfmarker> không A: Đó có phải là lý do khiến chúng đắt không C: vâng, B: <vocalsound> Tôi không nghĩ vậy. A: Tôi nghĩ là tất cả <disfmarker> C: Tôi không biết, tôi không biết. A: Nhưng chúng có rất nhiều bộ nhớ, C: Bạn không nghĩ vậy sao? A: đó là <disfmarker> là <disfmarker> B: Tôi không nghĩ là do bánh xe. C: Được rồi. D: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: Vâng. D: Vâng. A: Tôi nghĩ đó là uh h, đó là khả năng của chúng. Ý tôi là chúng <disfmarker> có thể chứa được khoảng năm nghìn bài hát hay gì đó. C: Được thôi. B: Ừ. C: Vâng. B: <vocalsound>. C: Tôi nghĩ chúng ta có thể <disfmarker> C: nếu nếu chúng ta có So ba C: Ý tôi là nhưng iPod chỉ có cái vòng tròn đó thôi mà bạn biết đấy. B: Và chúng có thể lập trình lại được phải không? B: Bạn có thể bật bài hát của mình rồi bật một bộ khác, A: Vâng. A: Vâng. B: Có lẽ đó là lý do tại sao chúng đắt, chúng giống như những chiếc máy tính nhỏ. A: Vâng. C: Vâng. A: S C: Vâng. C: Vâng. C: Vâng, vì nó chỉ có cái vòng tròn, bạn có thể làm cho nó thành một hình dạng nào đó, C: giống như nó có thể là một loại hình dạng thú vị, bạn biết đấy, vì nó có thể là hình tròn, bạn biết đấy, hoặc một thứ gì đó kỳ lạ như vậy, chỉ cần <disfmarker> D: Vâng. B: Ừm-ừm. D: Vâng vâng vâng. B : <âm thanh> D: Vâng, nó có thể chỉ đơn giản thay vì là một khối lượng lớn. D: Bởi vì, điều khác, tôi đã không nói với tất cả các bạn về bài thuyết trình của tôi <vocalsound>, là mọi người thấy nó <disfmarker> thấy rằng thật lãng phí thời gian khi phải học cách sử dụng điều khiển từ xa của bạn C: Vâng. D: và đó là một điều khác mà họ phàn nàn. A: Ừm. C: Vâng. D: Ừm, còn những nút nào khác nữa? D: Âm lượng <disfmarker> D: ồ, chúng tôi vừa nói điều đó. C: Được rồi. D: Chọn kênh. C: Cái này chỉ dành cho T_V_, không dành cho <disfmarker> hoặc là <disfmarker> cần phải tương thích với <disfmarker> B: Tôi <disfmarker> A: Ừm <disfmarker> B: A D_V_D_ thì đơn giản, bạn chỉ cần phát, tạm dừng, đẩy ra, C: Ừ. C: Vậy làm sao để chuyển đổi <disfmarker> D: Menu. A: Thực ra bạn biết yêu cầu của dự án mới của chúng ta, tôi không chắc họ có nghĩa là chỉ sử dụng cho truyền hình không phải cho D_V_D_ hay chỉ không phải loại internet. B: và menu có thể. B: Ồ vâng. A: Vậy thì tôi sẽ kiểm tra và cập nhật cho bạn vào <disfmarker> tiếp theo C: Được thôi. C: Vậy thì giống như nếu chúng ta có <disfmarker> A: Nhưng chúng ta sẽ hoãn lại vì <disfmarker> C: Vâng. A: Nhưng vâng, uh. D: Nhưng đầu đĩa DVD thường có điều khiển từ xa riêng. C: Đúng vậy, vâng. A: Vâng. C: Vậy thì, tôi biết là tôi không thực sự rõ ràng về <disfmarker> B: Nhưng thật tuyệt khi có tất cả trên một, B: vì bạn muốn bật nó lên rồi bạn muốn tăng âm lượng, rồi bạn muốn vào menu, nên bạn không muốn chuyển đổi. D: Vâng, vâng, vâng. C: Vâng, vâng. A: Mm. D: Vâng. C: Vậy thì bạn phải có <disfmarker> A: Ừm. C: Tôi nghĩ <disfmarker> bạn phải có một nút chuyển đổi chức năng, C: bạn biết ở đâu đó như thể bạn có thể <disfmarker> bạn đang ở trên T_V_, bạn đang ở trên D_V_D_ hoặc bạn đang ở trên V_C_R_, hoặc bạn giống như . Vậy thì <disfmarker> A: Vâng. B: Vâng nhưng D_V_D_ chỉ có bốn nút. D: Vâng, nó chỉ vui C: Vâng, C: nhưng ý tôi là thích chuyển đổi sự vui vẻ nên thích chuyển đổi chức năng của đĩa tròn nhỏ, bàn di chuột. A: Nhưng tôi B: Ồ. A: Vâng. B: Nhưng tôi nghĩ vòng tròn chỉ làm <disfmarker> B: kênh không áp dụng cho D_V_D_ thực sự vì bạn không muốn <disfmarker> C: Vâng nhưng nó <disfmarker> nó sẽ là <disfmarker> B: nhưng âm lượng là và âm lượng thực sự được điều khiển trên T_V_ nên bạn không cần phải chuyển đổi. C: Vậy thì <disfmarker> nhưng ý tôi là, có hợp lý không khi có một loại nút nào đó, C: vậy thì giống như bạn <disfmarker> nếu bạn đang ở trên T_V_, giống như bạn có thể chuyển kênh, C: nhưng sau đó nếu uh nếu bạn đang ở trên D_V_D_ thì giống như kênh bu giống như vùng đĩa dành cho các kênh là để chuyển sang các bản nhạc khác nhau C: hoặc s bạn biết đấy, sang <disfmarker> khác nhau C: Ý tôi là chúng ta có cần phải nghĩ về điều đó không, C: giống như <disfmarker> A: Ừm, vâng, hãy nghĩ về điều đó B: Vâng, chúng ta có thể thử. A: 'vì chúng ta cần kết thúc. D: <vocalsound> Được thôi. A: Ừm <vocalsound> để xem nào. C: <vocalsound> A: Ừm, vậy thì mọi người sẽ hoàn thành bảng câu hỏi của mình, A: ừm, sau đó khi chúng ta quay lại sau bữa trưa, chúng ta sẽ có ba mươi phút làm việc cá nhân, A: ừm, vậy hãy nghĩ về những điều chúng ta đã thảo luận và đưa ra một số ý tưởng mới cho cuộc họp tiếp theo của chúng ta. A: Hẹn gặp lại sớm. A: <vocalsound> D: <vocalsound>

Chuyên gia tiếp thị đã trình bày về các yêu cầu của người dùng như được thể hiện qua nghiên cứu khả năng sử dụng và chứng minh rằng chỉ có một số ít chức năng trên điều khiển từ xa được sử dụng thường xuyên. Cô ấy đề xuất tập trung thiết kế giao diện vào các chức năng được sử dụng thường xuyên nhất. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã đưa ra một số câu hỏi cần cân nhắc để làm cho thiết bị thân thiện với người dùng và hiển thị hai điều khiển từ xa hiện có để so sánh. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về các thành phần bên trong cần thiết và cách chúng hoạt động cùng nhau, đồng thời trình bày sở thích của cô ấy về loại thành phần sẽ được sử dụng. Trưởng dự án đã đưa ra cho nhóm một số yêu cầu mới cho dự án. Nhóm đã thảo luận về một số tính năng sản phẩm và quyết định rằng điều khiển từ xa sẽ có chức năng định vị và sẽ không có chức năng nhận dạng giọng nói. Nhóm đã thảo luận về việc điều khiển từ xa có nên điều khiển nhiều thiết bị hay không. Họ đã thảo luận về các chức năng nút quan trọng cần đưa vào và tăng khả năng sử dụng bằng cách kết hợp bánh xe cuộn vào thiết kế. Trưởng dự án đã hướng dẫn những người tham gia khác điền vào bảng câu hỏi và thực hiện các bài thuyết trình riêng của họ cho cuộc họp tiếp theo. Tất cả những người tham gia sẽ điền vào bảng câu hỏi sau cuộc họp. Các nhà thiết kế và Chuyên gia tiếp thị sẽ thực hiện các bài thuyết trình riêng của họ. Một thiết bị định vị tách biệt với điều khiển từ xa sẽ được tích hợp vào thiết kế, hoạt động bằng tín hiệu vô tuyến. Nhận dạng giọng nói sẽ không được sử dụng. Nhóm đã quyết định rằng nhóm tiếp thị mục tiêu của họ chủ yếu là thanh thiếu niên và những người trẻ tuổi chuyên nghiệp. Sẽ không có giá đỡ để đặt điều khiển từ xa khi không sử dụng. Nhóm đã quyết định rằng chức năng định vị sẽ loại bỏ nhu cầu về thành phần này. Chức năng định vị sẽ không liên quan đến đèn báo LED; điều khiển từ xa sẽ chỉ phát ra âm thanh khi được định vị. Giao diện chính sẽ bao gồm một nút nguồn. Giao diện chính sẽ bao gồm chức năng bánh xe cuộn thay cho bàn phím số. Một số thành viên trong nhóm gặp khó khăn khi mở bài thuyết trình trên máy tính. Các yêu cầu mới từ ban quản lý liên quan đến việc sử dụng với nhiều thiết bị vẫn chưa rõ ràng.

nan

nan

nan

nan

['D : <gap>' 'A : <gap> <vocalsound>' 'D : I dunno .' 'D : <vocalsound> Throwing away my toothpick .' 'B : Hi there .' 'A : Yo .' 'A : Ow .' 'C : <vocalsound>' 'A : <gap> <vocalsound>' "D : 'Kay ." 'A : Uh <disfmarker>' 'D : Nice user interface .' 'A : Yeah .' 'A : What the <disfmarker>' 'A : Uh <disfmarker>' 'D : <gap>' "A : Yeah well , ja well let's just start ." "D : 'Kay ." "A : <vocalsound> <vocalsound> I've uh made a presentation" "D : Right let's see it ." "A : uh but uh I'll open it on the Smartboard , so we can all see it ." "A : So it's in the project documents" "A : because that's what we can find here ." 'A : Well <gap> . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Very nice .' 'A : Well this is called the the the kick-off meeting .' "A : So uh <vocalsound> I'm the Project Manager ," 'A : so I had to fill it in ,' "D : 'Kay ." 'A : and uh hmm . <vocalsound> <vocalsound>' 'A : Oh sorry . <vocalsound>' 'A : And <gap> an uh a nice agenda . <vocalsound>' "A : Uh we'll do the opening" "A : and then uh we'll meet each other ," 'A : what uh we already do ,' "A : so , that's not uh very much trouble ." "A : I'll I'll show you the the tools we have here , so that we can all use them ." "A : Then uh we'll look at the project plan from uh Real Reaction ." 'D : <vocalsound>' "A : We'll discuss about our first ideas about the project ," "A : and then uh we'll close the meeting ," 'A : and then we can uh individually uh do our things' "A : and then uh we'll get back here ." "A : So <vocalsound> this the opening we'll uh <disfmarker>" 'A : We have to uh design a new television remote control .' 'A : You have heard that uh already I think , so .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Um we want it to be original ,' 'A : so a nice uh a nice new design .' "A : Uh trendy , it's <vocalsound> also for young people ," 'A : and we have to just uh make it uh modern .' 'A : And uh friendly ,' 'A : so size does matter .' 'A : And uh <disfmarker> Well it has to be a have the the right uh the right buttons on the right place , that kin those kind of things .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Other uh <disfmarker>' 'A : There happen to be uh three stages .' 'A : <gap>' 'A : functional , conceptual , and d detailed design .' "A : Um so every time we we'll do some individual work , get meeting , talk about it , uh and then go into the next phase ." "A : That's just it ." 'A : <vocalsound> Um <disfmarker>' 'A : We have uh these two Smartboards .' "A : Um well as I just showed , there's a project management folder , a project document folder on the desktop ." 'A : It just works exactly the same as a computer .' 'A : You just uh click on the on the folder and you open the everything you you put in it with your laptop .' 'A : So you can uh make uh <vocalsound> Words Excel , everything .' 'A : Um and the w the r uh the rest uh also works the same so uh when you open a notepad you uh you just get your uh things ,' 'A : you can uh draw .' 'A : This is a uh well a drawing board .' 'A : <gap> you have a <disfmarker> these different uh functions on the board .' 'A : You can see them there .' 'A : So you have a a nice pen ,' "A : and it's works just like a bal ball pen ." 'A : <vocalsound> This is just a <gap> .' 'A : I want to uh <disfmarker>' 'A : Oh yeah .' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' "A : Of course w <vocalsound> doesn't work any more . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'C : Maybe you should try to write on the on the big white uh <disfmarker>' 'C : Does it ?' 'C : Yeah . It works .' 'A : Yes I will <disfmarker>' 'A : eraser <gap> so .' 'C : <vocalsound> <vocalsound> Wonderful .' "A : It's fantas fantastic ." 'A : We can uh uh well you can save a file .' 'A : So if uh we draw we have to save everything .' "A : Don't throw anything away ." 'C : Mm-hmm .' "A : Uh just we can start a new one , and we just go on , and don't throw anything away ." 'D : <vocalsound>' 'A : Just uh let them all uh stand here .' "A : We can delete , but we don't do that ." 'A : Um you can here select a pen ,' 'A : you can draw anything you want .' "A : It's a bit uh childish you have to write ." "A : It's not as fast as you w you know it ," 'A : but it does work sometimes .' 'C : <vocalsound> <gap> .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> Well it's just like a normal uh paint ." 'C : <vocalsound>' "A : So it's gone ." 'C : <vocalsound> Alright , yep .' 'A : Well we are designers , so we have to have a a more uh a Smartboard .' "A : So that's fantastic ." 'A : Um well this uh speaks for itself .' 'A : We going to try it .' 'A : So um we all uh are going to uh draw a nice animal on this board ,' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : not my idea . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Alright , your favourite animal ? <vocalsound>' 'A : Yes our your favourite .' "A : So um I'm to going to have to draw a kangaroo ," 'C : <vocalsound>' "A : but I'm going d I'm not going to ." "A : I'm just uh going to uh well draw a nice uh beast" 'D : <vocalsound> Grizzly bear . <vocalsound>' "A : w I dunno what I'm going to design ." 'C : <vocalsound>' "A : Oh um <vocalsound> doesn't <disfmarker> oh ." 'C : I hope this was part of the assignment and not uh your uh <disfmarker>' "A : Yeah , 'kay ." 'A : Hmm ?' 'C : I hope this was part of the assignment and not uh your personal uh enjoyment .' 'D : <vocalsound>' "A : I just said it's not my idea" 'D : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : but I am the Project Manager ,' 'A : and officially this is my idea .' 'C : I I I <vocalsound> I understand .' 'A : <vocalsound> So <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : We're kinda losing time , though ." 'C : Alright .' 'A : what ?' "D : We're losing time , but <disfmarker>" 'A : Ah <vocalsound> the first the first meeting is just a bit uh loose , loosen up , a bit uh meeting each other' 'C : <gap> so start <disfmarker>' 'D : Alright .' 'A : <gap> well uh uh nice yeah . <vocalsound> Sh' 'C : <vocalsound> Yep yes .' 'A : I hope our Industrial Designer does this better' 'A : because uh this is uh <disfmarker>' "C : Don't uh count on it ." 'A : No <vocalsound> <vocalsound>' 'A : so a a few legs .' 'D : Do we have to guess ?' 'A : <vocalsound> Yes yes' 'D : <vocalsound> A hippo ? <vocalsound>' 'A : guess .' 'A : <vocalsound> Well I should make it an hippo now . <vocalsound>' "C : <vocalsound> I think it's a mouse or a rat ." 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> No I don't think so ." 'D : <vocalsound>' 'C : Oh .' 'C : Oh I know it .' 'A : Well what is it , huh ?' "C : It's a hedgehog ." "D : I don't know how to call it ." 'A : Yeah' 'D : A hedgehog ? <vocalsound>' 'A : <gap> difficult English word .' "A : I didn't knew it myself <gap> . <vocalsound>" 'D : <gap> .' "C : Well I'm amazed uh about your uh drawing skills . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'A : Our characteristics sum it up .' "A : Well it's uh very <vocalsound> uh painful" 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <disfmarker> <vocalsound> those kind of thing .' 'D : <vocalsound>' 'A : So we can uh just uh <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' "A : We're going back" 'C : <vocalsound>' 'A : and now uh our Industrial Designer can uh draw its uh most favourite animal .' 'C : <vocalsound> I am the Industrial Designer .' 'D : Alright .' 'D : Thank you .' 'A : Huh .' 'C : Chief , I am the Industrial Designer .' 'A : Oh uh but this uh marketing designer .' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' "C : <vocalsound> I think <disfmarker> It's pr it resembles <vocalsound> the animal drawn by <gap> ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <gap>' "D : It's <gap> . <vocalsound>" 'A : what kind of animal is that then ? <vocalsound>' 'C : I think <disfmarker>' 'C : can I say it ?' 'D : Yeah sure .' 'A : Uh it <gap> . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : It's a rabbit ." 'D : <vocalsound> Well <disfmarker>' 'D : Looks very nice , right ?' 'A : Yeah .' 'C : It looks amazing .' 'A : No no no .' 'A : What are you going to do ?' 'A : <vocalsound>' 'B : We want to erase it . <vocalsound>' 'A : No no .' 'D : <vocalsound>' 'A : No no' 'A : save it and start a new uh <disfmarker>' 'A : save it' 'D : Yes .' 'C : These are very impor <vocalsound>' 'A : and start a new black uh doc <gap> a blank document .' 'C : These are very important documents , of course , uh these drawings , uh <disfmarker>' 'A : Yeah well we have to save everything' 'D : Yes uh right .' 'A : so now um the next one uh <disfmarker>' 'A : <gap> and then save it and start an blank document .' 'D : You go man .' 'B : <vocalsound> Thanks .' 'A : <vocalsound> Yeah .' "A : There's also different colours" 'A : and different uh well pen widths uh the line the the thickness thickness .' 'A : So um well you should uh try it but uh <disfmarker>' 'D : Alright .' 'D : I should have made mine a white rabbit . <vocalsound>' 'A : Well y y y you could have but uh <vocalsound> .' "C : And he deliberately draws a animal we don't know the English word for ." 'D : <vocalsound>' 'A : It speaks for itself .' 'A : <vocalsound> What the <disfmarker> <vocalsound>' 'C : It looks like an uh <disfmarker>' 'A : uh just a duck . <vocalsound>' 'C : It looks like that beast from Sesame Street .' 'A : <vocalsound> Nice . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> <gap> .' 'C : Yeah .' 'B : Big bird . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'A : Is it a duck ?' "D : You're standing in front of it ," "C : It's it's uh <disfmarker>" "D : I can't see it ." 'A : Is it a plane ? <vocalsound>' 'D : Alright , thank you .' "D : Yeah it's a bird ," 'D : but what kind of bird ?' 'C : <vocalsound>' "A : It doesn't draw uh circles uh that easy uh ." 'C : Do we have to uh <disfmarker>' 'D : You have to push harder .' 'A : Yeah' 'B : Mm .' 'A : just a bit a bit childish ,' 'A : a bit <vocalsound> .' 'C : But we have uh <vocalsound> do we have to name the specific species of the bird ?' 'D : Release your anger .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : <vocalsound> Uh no I don't ." 'C : No ?' "B : It's just a bird ." 'C : Well wonderful .' 'A : Well uh save the document' 'A : and then uh <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : And then a a new blank document for <gap> .' 'A : <gap> uh will uh choose a new colour and a new pen width so w we can all see it .' 'B : Here you go .' 'C : <vocalsound> Why do I have to do the difficult tasks ?' 'C : Uh pen <disfmarker>' 'A : No well first' 'A : yeah .' "C : yeah that's <gap> ." 'A : And then you go to format I think <vocalsound> ,' 'C : Uh current colour .' 'A : and current colour <gap>' 'A : you choose a new colour .' 'A : <vocalsound> And a new pen width uh <gap> also format .' 'C : I like uh <disfmarker>' 'B : Mm .' "C : oh they don't have pink ." 'C : <vocalsound> Oh b oh <vocalsound> think this is uh <disfmarker>' "A : It's not like in paint ." 'C : Uh ? Uh <disfmarker>' 'A : Line width .' 'A : And you can choose a nice one .' 'C : Line width .' 'B : Width .' 'A : Width width .' 'C : Uh <vocalsound> <vocalsound> fifteen .' 'A : With each other .' 'A : <vocalsound>' 'C : And I can draw ?' 'B : Hmm .' 'A : Yeah .' "A : <vocalsound> So . Just a wa that's the way we do <gap>" 'C : Uh <disfmarker>' "A : it's quite easy ." 'B : <vocalsound>' 'D : Hmm . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm . <vocalsound>' "B : It's a pussy cat ." "D : It's a cat . <vocalsound>" 'A : Oh Pussy . <vocalsound>' 'C : Oh the line width is too thick , but oh well .' 'A : Well then you change it .' 'A : And erase things .' 'C : Uh .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> What ? <vocalsound>' "D : <vocalsound> It's a pig . <vocalsound>" 'C : It smiles nicely .' 'A : Super pig . <vocalsound>' 'C : Now <vocalsound> I have to change the line width . <vocalsound>' 'C : Uh one <vocalsound> <gap> .' 'A : So <disfmarker>' 'C : These are <gap> whiskers , you know .' 'A : <vocalsound> Yeah yeah yeah' 'D : Right .' 'A : we know . <vocalsound>' "C : Uh well I think it's obvious right now ." 'A : Yes alright .' "A : It's a cat . <vocalsound>" 'D : No it looks great .' 'C : Miaow .' 'A : <vocalsound>' "C : Well if this isn't obvious <disfmarker>" 'A : Well well um <disfmarker>' 'D : Just save it . <vocalsound>' "C : <vocalsound> I'll save it <vocalsound> alright uh save ." 'A : Yeah' 'B : <vocalsound>' 'A : save it <vocalsound> and <vocalsound> start a new blank document .' 'C : Uh yeah uh blank .' 'A : Yep .' "A : So that's uh what we're going to use when we uh need it ." 'C : Well I feel comfortable now .' 'D : Oh great .' "A : Well <vocalsound> it's terrific , eh ? <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'C : Thanks for this exercise .' "D : It's good for group spirit . <vocalsound>" 'C : I feel totally at ease .' "A : Yeah that's it . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> It certainly is . <vocalsound>' "A : We're one big happy family now . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah something like that .' 'A : Well then uh the serious uh stuff .' "A : We're we want to sell it at twenty five Euros internationally" 'A : um so um but we dunno what exactly th i it is in dollars , but uh twenty five Euros .' 'A : Our profit aim is , worldwide , fifty million Euros .' 'C : So <disfmarker>' "A : So I didn't uh exactly uh calculate how much we have to sell ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <gap> we want to keep it our costs at twelve and a half Euros' 'A : so , keep uh that in mind when we uh talk about our uh materials an f and stuff , and uh marketing uh research .' 'D : Right .' 'C : Alright .' 'A : Now then we all uh we can uh sit down and discuss uh what do we think about our current remote controls ,' 'A : first <gap> about design uh about uh aim in the market etcetera ?' 'D : Right .' 'A : Well uh we c we can sit down uh' 'A : because uh presentation can wait .' 'A : We can uh take notes <vocalsound> and uh <disfmarker>' 'A : Well who has uh some uh remarks about the current uh remote controls ?' "C : Well I I didn't have to prepare anything about uh <disfmarker> <gap>" 'A : Please ? <vocalsound>' 'A : No uh I did . <vocalsound>' "C : it's not , it's it's not my task to uh talk about uh experience with current remote controls ," 'C : but uh <disfmarker>' "A : Well uh just w we're uh four uh if we if we would just have one then <disfmarker>" "D : I think it's im it's important to uh look at uh the remote controls of our competitors ." 'A : Yeah .' 'D : Get the good points' 'D : uh try to merge them into one universal remote control .' 'A : Yeah yeah .' "D : On our corporate site I saw uh a new D_V_D_ player uh we're gonna produce ." 'A : Yep .' "D : Maybe it's important to make it compatible with the D_V_D_ player" "A : That's alright ." 'A : That would be a nice idea , yes .' 'D : so you can uh use your television and your D_V_D_ player with the same uh remote control .' 'A : Yep yep yep .' "D : Furthermore it's important to make it uh acceptable for the whole world , for different cultures , maybe ," 'D : because we want to we want to <gap> well fifty million ?' 'A : Yes fifty million is our aim to a profit , so .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Yeah yeah' 'B : <vocalsound>' 'D : so a lot of people have to be able to use it .' 'C : No but uh the b the buttons have to uh have to have uh international recognisable buttons and uh' 'D : So <disfmarker>' 'B : Easy to learn .' 'D : Yeah .' "D : Yeah that's right ." 'B : Yeah .' 'A : Yes .' 'C : and numbers and uh that every culture in uh , yeah , people in every country can recognise .' 'B : Yeah .' "A : I'll make uh notes" 'A : and then uh maybe uh <disfmarker>' "A : well I'll put it in the project uh folder when I'm done uh just now ." 'D : Mm-hmm .' 'C : Alright .' 'B : I also think we should not add too many buttons .' 'D : Right .' 'B : Modern day uh remotes have <vocalsound> too much buttons I think .' "A : No that's right ." "A : Y y you don't use uh the half of them that's that's <gap>" 'B : Precisely .' 'A : culture uh international .' 'D : Maybe we could make one button to switch between D_V_D_ player and T_V_' 'B : Yeah .' 'D : and make the other buttons uh multi-functional or something .' 'B : Yeah indeed .' 'A : Yes .' 'C : Yeah' "C : so it doesn't uh become too complicated with too much buttons and uh <disfmarker>" 'D : Yeah right .' 'A : Yep ,' 'A : and maybe we do uh <vocalsound> we even have uh more than just a D_V_D_ player .' "A : Don't we have uh other uh ou" 'B : Yeah' 'B : we should make it compatible perhaps with everything we use , we uh we make ?' 'C : And stereo uh s uh audio installations .' 'A : Uh .' 'A : We also uh just uh released a T_F_T_ uh thing I saw .' "D : Yeah so but th that's kind kind of standard T_ television so it also works on that ." 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : Yep .' 'B : And I think the people who who will buy our uh remote already have some experience with remotes .' 'B : So we can keep that in mind .' 'C : Most people do , yeah .' 'A : Well yeah .' "C : It doesn't <gap>" "C : it doesn't have to be <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' "A : It doesn't have to be , but we can ." "B : W well it's a n it's a new remote" "B : and you don't buy a remote if you don't have anything to uh to control with it ." 'A : Well except if we deliver it together with our D_V_D_ .' 'D : Yeah but <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'B : Yeah alright , but <disfmarker>' 'D : We need to to keep it consistent with other d uh <disfmarker>' 'A : Yeah' 'C : Well .' 'A : because we look at competitors' 'A : and w if we pick up the good things about that and give it a nice design <disfmarker>' 'C : Hmm .' 'D : Yeah' "D : but it's <disfmarker> it has to be useable ." 'C : It has to be different and familiar at the same time .' 'A : Yes .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah . Yeah' 'B : we could use another form or shape or colour , that kind of things .' 'A : Yep .' 'C : <gap> yeah the shape will will have to be recognised .' 'C : I thought about uh like most uh remote controls uh are uh a long box shaped thing <gap>' 'A : Yeah .' 'C : you can make it uh triangle shaped ,' 'D : <vocalsound> No .' "C : but that's not uh very recognisable ." 'B : Well we we could make more more oval or something , and and <disfmarker>' 'A : Oo' 'C : Oval ?' 'A : N we can use uh it as a as a game pad .' 'C : I <disfmarker>' 'B : Yeah or so' 'A : So <vocalsound> one hand has the beer , so the other hand uh <disfmarker> <vocalsound>' 'C : Mm . <vocalsound>' "B : Well yeah it's new . <vocalsound>" 'D : <gap> .' 'D : Not with two hands . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah yeah yeah , right .' 'D : No <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <gap> but young people want something different' 'B : and it is <disfmarker>' 'A : Well i we already uh <disfmarker>' "D : Yeah but it's quite important that it fits ." 'A : one of our aims is that it has to be original and trendy so <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'C : Oh but it ha it has to be m' 'C : yeah .' "C : But you still have to know it's a remote and not another <disfmarker>" 'B : Yeah alright .' 'A : Well there has been done a lot of researches about remotes uh we have to <disfmarker> we can imagine uh' "A : because it's a long time uh on the market ." 'A : So the the form will have <vocalsound> been uh tested out so <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'C : Yeah' 'C : so the long box uh shaped thing must be uh , yeah , useful' 'A : Yes .' 'C : or else uh they would have been ano another shape .' 'A : Well <vocalsound>' 'A : for me personally I have a <vocalsound> a lot of remotes uh at home' "A : but <vocalsound> those ones that have a a round ending and uh well uh just an uh square uh middle <vocalsound> I don't like to use them ." 'A : I have uh have to <disfmarker> it has to fit my hands .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : When it falls over it and I just have <disfmarker> and then the button that I use most has to be here .' "D : It shouldn't be boxy ." 'C : Yeah . Yeah' 'C : a lo <gap> the long box shape yeah .' 'C : You have to <vocalsound> use one hand .' 'A : It f it fits your hands and then you just push the button that you use most with <gap> thumb .' 'D : Nah <disfmarker>' "D : I don't agree with the long box uh shape <vocalsound>" 'D : it it has to be custom made for the hand .' 'C : Why not ?' "B : Yeah it doesn't fit <gap> ." 'A : Tho tho those new D_V_D_ players on the market do have those .' 'D : Yeah .' 'C : But it does fit in the hand if you hold it like this ,' 'C : and you can make it another shape ,' 'D : Yeah but if you shape it <disfmarker>' 'C : but then you have <disfmarker>' "B : No if y if you look at new Phillips uh D_V_D_ <gap> with their uh remotes <vocalsound> pl players <vocalsound> they they are the new remotes aren't box shaped ." 'D : If <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : D_V_D_ players . Yes . <vocalsound>' 'C : W no w what else ?' "D : No that's ol old fashioned ." 'C : I di' 'B : Well <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'C : Yeah well but uh what what what do you suggest then ?' 'D : I can imagine that us' 'B : Yes uh <disfmarker>' 'B : Well <vocalsound> most of <gap> of them are are somewhat thicker at the end ,' 'B : and get um yeah thinner towards the uh the other end .' 'D : Yeah right .' 'D : It fits in your palms .' 'C : Hmm . Well <vocalsound>' 'B : Mm .' "C : but it's still then uh the the long box ," 'C : uh but then with some uh round uh <vocalsound> round forms in it to fit your hand ,' 'B : Yeah' 'B : it <disfmarker>' 'D : Hmm ?' 'A : Well <disfmarker>' "A : A it h it has it it has a that's tha th th shape that it fits your hand ." 'D : Um .' "C : but it's it's still <disfmarker>" 'C : Yeah yeah al alright' "C : but but it's still it's still <gap> sort of box , yeah ." "A : That's <disfmarker>" 'D : <gap> .' 'C : It it has round forms' 'D : <vocalsound> Well <disfmarker>' 'B : Yeah yea' "C : but it in the end it's still the box , so that's what I mean ." 'D : Yeah but it has it has to fit your hand .' 'C : Yeah yeah I understand ,' "D : It shouldn't be too boxy , you know ." "C : but <disfmarker> no no I don't mean an entire box like completely square" "D : It's <disfmarker>" 'B : Hmm .' 'D : <vocalsound> No no no .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : but a also with round edges of course ,' 'B : <gap> .' "C : but in in in at the end it's still this long <vocalsound> box shape with convenient uh round uh shapes uh <vocalsound> to fit ." 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'D : Right' 'D : maybe something like this' 'C : Yeah yes <vocalsound>' 'D : <vocalsound> and then a button here to switch between <vocalsound> different systems like D_V_D_ player' 'C : I thought about something like that .' 'C : Yeah .' "D : and so you can <disfmarker> I've <disfmarker>" 'C : A big recognisable button on top or something .' 'D : Yeah right ,' 'D : and I do think we have to keep this kind of idea with the with the numbers and <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'A : We have five minutes left .' 'C : The buttons should uh also be not too small , not too big , of course ,' 'D : Right .' 'B : <vocalsound>' 'C : and uh n uh uh not too close uh together .' 'A : Yes' "A : uh that's <vocalsound> yep ." 'D : But it should be possible to to um make it ap apparent that there are two functions for every button .' 'A : Yep .' 'D : So there has to be some space between the buttons .' 'C : Uh-huh .' 'C : Yeah of course uh to uh to uh to have icons to explain the different functions .' 'D : Yeah .' 'D : Yeah right right ,' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : and maybe we should use colours .' 'C : Colours , yeah .' 'B : Yeah <gap> maybe we can um just like on cell phones those um well <gap> <vocalsound> you can you can put on on them ,' 'D : Yeah .' 'A : Ha .' 'B : and so you can customise your uh your own remote with different colours or or special paint jobs <vocalsound>' "D : That's kinda trendy ." 'D : Yeah right .' 'B : I dunno but <disfmarker>' 'A : Sound nice . Yes .' 'C : I think we have to talk also about uh the the materials for um <disfmarker>' 'B : Well <disfmarker> <vocalsound>' "A : Well it's just uh about our first ideas now" 'C : <gap> .' "A : so I think individually we'll have to uh come up with ideas for the next meeting about these materials and markets etcetera ." 'D : Right .' 'C : <vocalsound>' 'D : But <disfmarker>' "D : <vocalsound> I think it's uh it's important to uh notate all the the decisions that we make ," 'C : Already thought about something tha <vocalsound>' 'A : Yes ?' 'A : Yes .' 'D : so we <vocalsound> <disfmarker>' 'A : Well thirty minutes we have .' 'C : Mm-hmm .' 'A : So um <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : This is about uh what we are going to uh do uh .' "A : You'll get specific instructions when you're back in your room so uh it's uh logical uh . I think ." 'D : Yeah .' 'B : <gap> .' 'D : <vocalsound> No problem .' "A : Oh and uh that's uh that's all ." "A : So we'll just get a notice that the the meeting is uh over ." 'C : Yeah now we can still talk about the material ,' 'A : Yeah yes say .' 'C : we have some some minutes left uh <gap>' 'B : Mm .' 'C : I w wrote down uh that the case should be plastic of course , hard plastic ,' 'D : Yeah .' 'C : the buttons should be uh rubbery I think uh .' "D : Yeah it shouldn't be too heavy ." 'B : <gap> .' 'C : No n n' 'B : <gap> .' 'A : Well I have had remotes that um they had uh the function of the buttons was about uh uh a layer over the buttons' "A : and when I've had use it much it was gone ." "B : Yeah that's bad , yeah ." 'D : Yeah yeah yeah .' 'A : So it has to be made in the buttons I think .' 'A : It has to uh not be loose .' "B : Yeah that's important <gap> ." 'C : Mm . Alright .' 'C : And of course there are several electrical cables in it to uh <vocalsound> to connect things uh to each other .' 'A : Yeah .' 'A : Is there an a universal uh universal way of um transmitting from the remote to the television' "A : so it's all about uh <disfmarker>" "D : Yeah it's univ yeah yeah yeah ." 'C : I think so .' "C : It's a a common stan standard way <gap>" "A : It's not that in China it's different ?" 'D : Yep .' 'C : infrared beams an infrared beam I think <gap> .' 'A : Yeah .' 'A : But y you can have uh of course different between D_V_D_s and televisions and between <disfmarker>' 'D : And you can use <disfmarker>' "C : It it's a we we make an a universal remote so it ha has to work with uh all kinds of brands and things ." 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : But our T_V_s are mostly made in China and that sort of country , so <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Probably yes .' 'D : <vocalsound>' 'A : China rules . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : And have <disfmarker> well yeah' "C : I've wrote something down about how it works . <vocalsound>" 'C : The user presses a button and with an infrared beam it signals the television set accordingly ,' 'A : <vocalsound>' 'D : But are <disfmarker>' "C : but that's pretty obvious , I think . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Are we going w uh with the front uh fronts uh idea ?' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'A : Well I think uh w we can look into that in the in the next uh thirty minutes .' 'D : I think <vocalsound> we should make it universal' 'A : Yeah .' 'D : and you can always use a front front on it , you know ?' 'D : You can use it <vocalsound> just plain' 'A : Yes .' 'D : but you can <vocalsound> <disfmarker> To make it more trendy .' 'B : <gap> .' 'A : Well j just y you get a n a normal front with it ,' 'A : but you can change them uh when you buy the <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'D : Right .' 'B : Yes . Yes .' 'D : Right .' 'A : And we should uh dispatch those kind of fronts fronts a a around the world so uh <disfmarker>' 'B : Mm .' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : Well you can make profit with them ,' "B : and it's <vocalsound> a way to make them trendy ." "A : Well th those fifty million don't uh don't se sells itself <vocalsound>" 'A : so we have to uh make uh some extra effort like fronts uh .' 'C : Well but th but the standard front will be uh just grey or something' 'D : Yeah right .' 'B : Yeah alright <vocalsound> .' 'B : Yeah normal .' 'C : uh b a simple colour not not very flashy .' 'A : Yes .' 'A : Yeah well it has to it h it has to fit the the te television and D_V_D_ set we are going to sell ,' 'B : No a colour everyone accepts .' "A : so if they are uh black and black black and silver we'll make them black and silver so <disfmarker>" 'B : Mm .' 'C : Pink television sets <vocalsound> pink remote , <gap> .' 'B : Mm .' 'D : Yeah yeah yeah .' 'B : Yeah .' 'B : <gap> standard .' "D : But people of often don't like bright colours or something ." 'A : <gap> .' 'D : We have to make it grey or s or black .' 'B : Well young people s li' 'D : Yeah but then you can use <vocalsound> a a front .' 'B : Yeah yeah , yeah .' 'C : Alright .' 'A : Yeah .' 'C : I must not forget my pen the next time . <vocalsound>' 'A : Well if if you <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : yeah . <vocalsound>' "A : If you have a a a television room for little children and you make a if if you buy a a pink front they'll they'll love it ." 'B : Yeah .' "D : Yeah that's right ." 'A : I think .' 'D : Yeah or a t Teletubby front . <vocalsound>' "A : But that's uh marketing uh research you can uh you can ask uh . <vocalsound>" 'D : Yeah yeah yeah .' 'D : I will investigate .' 'A : Yes .' 'A : <vocalsound>' "A : Well our user interface you can uh maybe uh <gap> I don't know what your specific instructions will be , but uh probably about uh the precision of the buttons and and those kind of things and what buttons will have to be on the uh remote ." 'A : And you will look into the technical design and um form , I think .' "C : Mm yeah also the the look and feel uh of the the remote's also my task , yeah ." 'A : Or something like that .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Right .' "B : What's the uh url or the website 'cause I didn't get <disfmarker>" 'C : Yeah I uh w was wondering that too .' 'C : Y you went to the company website <gap> .' 'A : Euro ?' "D : It's <disfmarker> Yeah yeah yeah just if you start up your Internet Explorer <disfmarker>" "A : Well it it it's <vocalsound>" 'B : Yeah .' 'A : if you uh <disfmarker>' "C : It's the the the start uh starting page uh <disfmarker>" 'B : Oh oh right' "B : oh well I didn't uh use it <gap> ." 'D : Yeah .' 'A : Finish meeting now .' 'B : <vocalsound>' 'A : Oh alright . <vocalsound>' "A : Well uh we're going to back uh back into our rooms so <disfmarker>" 'B : Yes .' "D : Well that's great ." 'B : Next meeting is in <disfmarker>' 'A : In thirty minutes ,' 'D : Thirty minutes .' 'B : Thirty minutes .' 'A : but uh I think it will be <disfmarker> you will be warned uh through your laptop uh to get over here .' 'B : Yeah alright' "B : it's it's handy to know <gap> <vocalsound> <disfmarker>" "A : I'll have to restore my uh my desktop uh" 'C : <vocalsound> Very handy to know .' "D : <vocalsound> It's totally broken . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' "A : because uh <vocalsound> it's it's the half of the normal size . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Right see you in half an hour then .' 'A : Oh right , oh .' 'B : Oh . <vocalsound> Goodbye . <vocalsound>' 'C : W' 'A : <vocalsound> Ma <vocalsound>' 'D : Oh <disfmarker>' 'B : S' 'A : W <vocalsound> that was a nice meeting .' 'D : <vocalsound>' 'D : <gap> .' 'B : <gap> .' 'C : Right uh see you in thirty minutes then . <vocalsound>' 'A : Yeah , see you . <vocalsound>']

[{'id': 'TS3009a.s9553330.s.1', 'text': 'After introducing the remote control objective, the project manager demonstrated the SmartBoard technology they would be using.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.2', 'text': 'They tested it by drawing animals.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.3', 'text': 'The project manager informed the group of the budget, before beginning the discussion of current remotes and initial ideas.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.4', 'text': 'They considered taking the best of their competitors designs and making a multifunction remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.5', 'text': 'It needs to be useable internationally, with few buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.6', 'text': 'The considered options for the shape of the remote control, imagining how it would fit in the hand.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.7', 'text': 'The group ended the discussion by touching very briefly on some materials issues, and discussed remote covers.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.8', 'text': 'Individual must come up with their ideas for the next meeting.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.9', 'text': 'The interface specialist will look at button and over all look.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.10', 'text': 'Specific ideas as to components and materials are to be left to the next meeting.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.11', 'text': 'They will look further at the idea of covers in the mext meeting too.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3009a.s9553330.s.12', 'text': '*NA*', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

D : <gap> A : <gap> <vocalsound> D : Tôi không biết . D : <vocalsound> Vứt tăm đi . B : Xin chào . A : Yo . A : Ow . C : <vocalsound> A : <gap> <vocalsound> D : 'Kay . A : Ừ <disfmarker> D : Giao diện người dùng đẹp . A : Ừ . A : Cái gì thế <disfmarker> A : Ừ <disfmarker> D : <gap> A : Ừ ừ , vậy thì bắt đầu thôi . D : 'Kay . A : <vocalsound> <vocalsound> Tôi đã làm một bài thuyết trình rồi D : Được rồi, chúng ta cùng xem nhé . A: uh nhưng uh tôi sẽ mở nó trên Smartboard, để tất cả chúng ta có thể xem nó. A: Vậy thì nó nằm trong tài liệu dự án A: vì đó là những gì chúng ta có thể tìm thấy ở đây. A: Vâng <gap> . <vocalsound> C: <vocalsound> A: Rất tuyệt. A: Vâng, đây được gọi là cuộc họp khởi động. A: Vậy thì uh <vocalsound> Tôi là Trưởng dự án, A: vậy thì tôi phải điền vào, D: 'Kay. A: và uh hmm. <vocalsound> <vocalsound> A: Ồ xin lỗi. <vocalsound> A: Và <gap> một chương trình nghị sự hay. <vocalsound> A: Ờ chúng ta sẽ mở đầu A: và sau đó uh chúng ta sẽ gặp nhau, A: uh những gì chúng ta đã làm, A: vậy thì, uh không có vấn đề gì nhiều. A: Tôi sẽ cho bạn thấy các công cụ chúng tôi có ở đây, để tất cả chúng ta có thể sử dụng chúng. A: Sau đó, uh, chúng ta sẽ xem kế hoạch dự án từ uh Real Reaction. D: <vocalsound> A: Chúng ta sẽ thảo luận về những ý tưởng đầu tiên của chúng ta về dự án, A: và sau đó uh chúng ta sẽ kết thúc cuộc họp, A: và sau đó chúng ta có thể uh riêng lẻ uh làm việc của mình A: và sau đó uh chúng ta sẽ quay lại đây. A: Vậy thì <vocalsound> đây là phần mở đầu, chúng ta sẽ uh <disfmarker> A: Chúng ta phải uh thiết kế một chiếc điều khiển từ xa tivi mới. A: Bạn đã nghe điều đó uh rồi, tôi nghĩ vậy, vậy thì. D: Ừm-hmm. A: Um chúng ta muốn nó là bản gốc, A: vậy thì một uh một thiết kế mới đẹp. A: Uh hợp thời trang, <vocalsound> cũng dành cho người trẻ, A: và chúng ta phải uh làm cho nó uh hiện đại. A: Và uh thân thiện, A: vậy thì kích thước có quan trọng. A: Và uh <disfmarker> Vâng, nó phải có đúng uh đúng nút ở đúng vị trí, những thứ tương tự như vậy. C: Mm-hmm. A: Khác uh <disfmarker> A: Có uh ba giai đoạn. A: <gap> A: thiết kế chức năng, khái niệm và chi tiết. A: Ừm, vậy thì mỗi lần chúng ta sẽ làm một số công việc cá nhân, họp, nói về nó, ừm và sau đó chuyển sang giai đoạn tiếp theo. A: Chỉ có vậy thôi. A: <vocalsound> Ừm <disfmarker> A: Chúng ta có hai Smartboard này. A: Ừm, như tôi vừa trình bày, có một thư mục quản lý dự án, một thư mục tài liệu dự án trên màn hình nền. A: Nó hoạt động giống hệt như máy tính. A: Bạn chỉ cần nhấp vào thư mục và mở mọi thứ bạn đã đưa vào đó bằng máy tính xách tay của mình. A: Vì vậy, bạn có thể tạo uh <vocalsound> Words Excel, mọi thứ. A: Ừm và w the r uh phần còn lại uh cũng hoạt động giống vậy, vì vậy khi bạn mở sổ ghi chép, bạn uh bạn chỉ cần lấy những thứ uh của mình, A: bạn có thể uh vẽ. A: Đây là uh, một bảng vẽ. A : <gap> bạn có một <disfmarker> những chức năng khác nhau này trên bảng. A : Bạn có thể thấy chúng ở đó. A : Vậy là bạn có một cây bút đẹp, A : và nó hoạt động giống như một cây bút bi. A : <vocalsound> Đây chỉ là một <gap>. A : Tôi muốn uh <disfmarker> A : Ồ vâng. C : <vocalsound> <vocalsound> A : Tất nhiên w <vocalsound> không còn hoạt động nữa. <vocalsound> B: <vocalsound> C: Có lẽ bạn nên thử viết lên tờ giấy trắng lớn uh <disfmarker> C: Có không? C: Ừ. Nó hiệu quả. A: Vâng, tôi sẽ <disfmarker> A: cục tẩy <gap> vậy. C: <vocalsound> <vocalsound> Tuyệt vời. A: Thật tuyệt vời. A: Chúng ta có thể uh uh bạn có thể lưu một tệp. A: Vậy nếu uh chúng ta vẽ, chúng ta phải lưu mọi thứ. A: Đừng vứt bỏ bất cứ thứ gì. C: Ừm-ừm. A: Ừ, chúng ta có thể bắt đầu một cái mới, và chúng ta cứ tiếp tục, và đừng vứt bỏ bất cứ thứ gì. D: <vocalsound> A: Cứ để tất cả chúng uh đứng ở đây. A: Chúng ta có thể xóa, nhưng chúng ta không làm thế. A: Ừm, ở đây bạn có thể chọn một cây bút, A: bạn có thể vẽ bất cứ thứ gì bạn muốn. A: Nó hơi trẻ con khi bạn phải viết. A: Nó không nhanh như bạn biết đâu, A: nhưng đôi khi nó vẫn có tác dụng. C: <vocalsound> <gap>. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Ờ thì nó cũng giống như sơn thông thường thôi. C: <vocalsound> A: Vậy là nó biến mất rồi. C: <vocalsound> Được rồi, vâng. A: Ờ thì chúng ta là nhà thiết kế, nên chúng ta phải có một cái gì đó hơn là một cái Bảng thông minh. A: Vậy thì tuyệt vời. A: Ờ thì cái này tự nói lên tất cả rồi. A: Chúng ta sẽ thử xem. A: Vậy thì ờ thì tất cả chúng ta sẽ vẽ một con vật đẹp trên bảng này, C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> <vocalsound> A: Không phải ý của tôi. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Được rồi, con vật yêu thích của bạn là gì? <vocalsound> A: Vâng, đó là bài hát yêu thích của bạn. A : Vậy ừm tôi sẽ vẽ một con kangaroo, C : <giọng hát> A: nhưng tôi sẽ đi. Tôi sẽ không đi. A : Tôi chỉ là ừ, ừ, sẽ vẽ một con thú thật đẹp D : <vocalsound> Gấu xám . <giọng hát> A: Tôi không biết mình sẽ thiết kế gì. C : <giọng hát> A : Ồ ừm <vocalsound> không có <disfmarker> ồ . C : Tôi hy vọng đây là một phần của bài tập chứ không phải uh <disfmarker> của bạn A : Ừ , được . Đáp: Hửm? C: Tôi hy vọng đây là một phần của nhiệm vụ chứ không phải là sự thích thú của cá nhân bạn. D : <giọng hát> A: Tôi vừa nói đó không phải là ý tưởng của tôi Đ: Vâng. C : <giọng hát> A: nhưng tôi là Giám đốc Dự án, A : và chính thức thì đây là ý tưởng của tôi . C : Tôi tôi tôi <vocalsound> Tôi hiểu . A : <vocalsound> Vậy là <disfmarker> <vocalsound> B : <giọng hát> D : Tuy nhiên chúng ta đang lãng phí thời gian . C: Được rồi. Đáp: cái gì? D : Chúng ta đang lãng phí thời gian , nhưng <disfmarker> A : Ah <vocalsound> lần đầu gặp mặt chỉ là hơi lỏng lẻo , thả lỏng , hơi ừ gặp nhau C : <gap> vậy hãy bắt đầu <disfmarker> Đ: Được rồi. A : <gap> à ừ ừ hay đấy . <giọng hát> Sh C: <vocalsound> Đúng rồi. A : Tôi hy vọng Nhà thiết kế công nghiệp của chúng tôi làm điều này tốt hơn A : bởi vì đây là uh <disfmarker> C: Đừng tin vào điều đó. A : Không có <vocalsound> <vocalsound> A : vậy là một vài cái chân . D: Chúng ta có phải đoán không? A : <vocalsound> Vâng vâng D : <vocalsound> Một con hà mã ? <giọng hát> Đoán . A : <vocalsound> Bây giờ tôi nên biến nó thành một con hà mã. <giọng hát> C: <vocalsound> Tôi nghĩ đó là chuột hoặc chuột cống. B: <vocalsound> D: Ừ. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Không, tôi không nghĩ vậy. D: <vocalsound> C: Ồ. C: Ồ, tôi biết rồi. A: Ồ, nó là gì vậy, hả? C: Đó là một con nhím. D: Tôi không biết gọi nó là gì. A: Ừ D: Một con nhím? <vocalsound> A: <gap> từ tiếng Anh khó. A: Bản thân tôi cũng không biết <gap>. <vocalsound> D: <gap>. C: Ồ, tôi rất ngạc nhiên về kỹ năng vẽ của bạn. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Đặc điểm của chúng tôi tóm gọn lại. A: Ồ, nó rất <vocalsound>, đau đớn C : <vocalsound> D : <vocalsound> A : <disfmarker> <vocalsound> những thứ như thế . D : <vocalsound> A : Vậy thì chúng ta có thể uh chỉ uh <disfmarker> C : <vocalsound> Ừ . D : <vocalsound> <vocalsound> A : Chúng ta sẽ quay lại C : <vocalsound> A : và bây giờ uh Nhà thiết kế công nghiệp của chúng ta có thể uh vẽ con vật mà uh yêu thích nhất . C : <vocalsound> Tôi là Nhà thiết kế công nghiệp . D : Được rồi . D : Cảm ơn . A : Ờ . C : Trưởng phòng, tôi là Nhà thiết kế công nghiệp . A : Ồ ờ nhưng nhà thiết kế tiếp thị này . C : Ờ . A : <vocalsound> C : <vocalsound> Tôi nghĩ <disfmarker> Nó giống với <vocalsound> con vật được vẽ bởi <gap> . D : <vocalsound> A : <vocalsound> <gap> D : Là <gap> . <vocalsound> A : Vậy đó là loài động vật gì vậy ? <vocalsound> C : Tôi nghĩ là <disfmarker> C : Tôi có thể nói được không ? D : Vâng, chắc chắn rồi . A : Ừ <gap> . <vocalsound> C : <vocalsound> B : <vocalsound> D : Đó là một con thỏ . D : <vocalsound> À <disfmarker> D : Trông đẹp lắm phải không ? A : Ừ . C : Trông tuyệt lắm . A : Không không không . A : Bạn định làm gì vậy ? A : <vocalsound> B : Chúng tôi muốn xóa nó . <vocalsound> A : Không không . D : <vocalsound> A: Không không A: lưu lại và bắt đầu một uh <disfmarker> mới A: lưu lại D: Có. C: Những thứ này rất quan trọng <vocalsound> A: và bắt đầu một tài liệu màu đen mới uh <gap> một tài liệu trống. C: Đây là những tài liệu rất quan trọng, tất nhiên, uh những bản vẽ này, uh <disfmarker> A: Vâng, chúng ta phải lưu mọi thứ D: Vâng, uh đúng rồi. A: vậy bây giờ um cái tiếp theo uh <disfmarker> A: <gap> rồi lưu lại và bắt đầu một tài liệu trống. D: Anh cứ làm đi. B: <vocalsound> Cảm ơn. A: <vocalsound> Có. A: Cũng có nhiều màu khác nhau A: và uh chiều rộng bút uh đường kẻ độ dày độ dày khác nhau. A: Vậy thì um, bạn nên uh thử nhưng uh <disfmarker> D: Được rồi. D: Tôi nên làm con thỏ trắng. <vocalsound> A: Vâng y y y bạn có thể nhưng uh <vocalsound> . C: Và anh ấy cố tình vẽ một con vật mà chúng ta không biết từ tiếng Anh nào để chỉ nó. D: <vocalsound> A: Nó tự nói lên điều đó. A: <vocalsound> Cái gì thế <disfmarker> <vocalsound> C: Trông giống như một uh <disfmarker> A: uh chỉ là một con vịt thôi. <vocalsound> C: Trông giống như con thú trong Sesame Street. A: <vocalsound> Đẹp đấy. <vocalsound> D: <vocalsound> <gap>. C: Ừ. B: Con chim to. <vocalsound> A: <vocalsound> A: Đó có phải là một con vịt không? D: Bạn đang đứng trước nó, C: Nó là uh <disfmarker> D: Tôi không nhìn thấy nó. A: Đó có phải là một chiếc máy bay không? <vocalsound> D: Được rồi, cảm ơn bạn. D: Vâng, đó là một con chim, D: nhưng là loài chim gì? C : <giọng hát> A: Nó không vẽ được vòng tròn uh dễ dàng thế đâu. C : Chúng ta có phải làm vậy không <disfmarker> D: Bạn phải đẩy mạnh hơn nữa. Đ: Vâng B: Ừm. A: hơi trẻ con một chút, A : một chút <vocalsound> . C: Nhưng chúng ta có uh <vocalsound> chúng ta có phải đặt tên cho loài chim cụ thể không? D: Hãy giải tỏa cơn giận của bạn. B : <giọng hát> D : <giọng hát> A : <giọng hát> B : <vocalsound> Ờ không, tôi không. C: Không? B: Nó chỉ là một con chim thôi. C : Tuyệt vời . A: Ờ, lưu tài liệu đi A : và sau đó ừ <disfmarker> D : <giọng hát> B: <vocalsound> A: Và sau đó là một tài liệu trống mới cho <gap>. A: <gap> uh sẽ uh chọn một màu mới và một chiều rộng bút mới để chúng ta có thể nhìn thấy nó. B: Đây rồi. C: <vocalsound> Tại sao tôi phải làm những nhiệm vụ khó khăn? C: Ờ bút <disfmarker> A: Không, trước tiên A: ừ. C: ừ, đó là <gap>. A: Và sau đó bạn định dạng <vocalsound>, tôi nghĩ vậy, C: Ờ màu hiện tại. A: và màu hiện tại <gap> A: bạn chọn một màu mới. A: <vocalsound> Và một chiều rộng bút mới uh <gap> cũng định dạng. C: Tôi thích uh <disfmarker> B: Ừm. C: Ồ, họ không có màu hồng. C: <vocalsound> Oh b oh <vocalsound> nghĩ rằng đây là uh <disfmarker> A: Nó không giống như trong paint. C: Ờ? Ờ <disfmarker> A: Độ rộng của đường kẻ. A: Và bạn có thể chọn một đường kẻ đẹp. C: Độ rộng của đường kẻ. B: Độ rộng. A: Độ rộng độ rộng. C: Ờ <âm thanh> <âm thanh> mười lăm. A: Với nhau. A: <âm thanh> C: Và tôi có thể vẽ? B: Ờ. A: Ờ. A: <âm thanh> Vậy thì. Chỉ là wa, đó là cách chúng ta làm <khoảng trống> C: Ờ <disfmarker> A: khá dễ. B: <âm thanh> D: Ờ. <âm thanh> C: <âm thanh> A: Ờ. <âm thanh> B: Ờ. D: Ờ. A: Ôi Lồn. <giọng hát> C : Ồ chiều rộng của đường quá dày , nhưng ồ . A: Vậy thì bạn thay đổi nó đi. A : Và xóa mọi thứ . C: Ờ. B : <giọng hát> A : <vocalsound> Cái gì? <giọng hát> D: <vocalsound> Đó là một con lợn. <giọng hát> C: Nó cười rất đẹp. A: Siêu lợn. <giọng hát> C: Bây giờ <vocalsound> tôi phải thay đổi độ rộng của dòng. <giọng hát> C : Ờ một <vocalsound> <gap> . Đáp: Vậy <disfmarker> C : Đây là <gap> râu , bạn biết đấy . A : <vocalsound> Ừ ừ ừ Đ: Đúng vậy. Đáp: chúng tôi biết. <giọng hát> C: Ờ, tôi nghĩ bây giờ điều đó là hiển nhiên rồi. Đáp: Vâng được rồi. A: Đó là một con mèo. <giọng hát> D: Không, trông tuyệt lắm. C: Miaow. A: <vocalsound> C: À, nếu điều này không rõ ràng thì <disfmarker> A: À, à, ừm <disfmarker> D: Cứ lưu lại đi. <vocalsound> C: <vocalsound> Tôi sẽ lưu lại <vocalsound> được rồi, uh, lưu lại. A: Ừ B: <vocalsound> A: Lưu lại <vocalsound> và <vocalsound> bắt đầu một tài liệu trống mới. C: Ừ, uh, trống. A: Ừ. A: Vậy thì đó là những gì chúng ta sẽ sử dụng khi chúng ta cần. C: Giờ thì tôi thấy thoải mái rồi. D: Ồ tuyệt. A: À, <vocalsound> tuyệt thật, phải không? <vocalsound> B: <vocalsound> C: Cảm ơn vì bài tập này. D: Nó tốt cho tinh thần đồng đội. <vocalsound> C: Tôi cảm thấy hoàn toàn thoải mái. A: Vâng, đúng rồi. <vocalsound> B: <vocalsound> Chắc chắn là vậy. <vocalsound> A: Bây giờ chúng tôi là một gia đình hạnh phúc lớn. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Vâng, đại loại thế. A: Vậy thì uh, uh, chuyện nghiêm túc ấy. A: Chúng tôi muốn bán nó với giá hai mươi lăm Euro trên toàn thế giới A: ừm, nhưng chúng tôi không biết chính xác nó là bao nhiêu đô la, nhưng uh, hai mươi lăm Euro. A: Mục tiêu lợi nhuận của chúng tôi là, trên toàn thế giới, năm mươi triệu Euro. C: Vậy thì <disfmarker> A: Vậy thì tôi không uh tính toán chính xác chúng tôi phải bán bao nhiêu. C: <vocalsound> A: <vocalsound> <gap> chúng tôi muốn giữ chi phí ở mức mười hai Euro rưỡi A: vậy thì, hãy ghi nhớ điều đó khi chúng ta uh nói về uh vật liệu và các thứ khác, và uh, uh, uh, nghiên cứu tiếp thị. D: Đúng rồi. C: Được rồi. A: Bây giờ thì tất cả chúng ta uh chúng ta có thể uh ngồi xuống và thảo luận uh chúng ta nghĩ gì về điều khiển từ xa hiện tại của chúng ta, A: đầu tiên <gap> về thiết kế uh về uh mục tiêu trên thị trường v.v.? D: Đúng rồi. A: Vâng uh chúng ta c chúng ta có thể ngồi xuống uh A: vì uh bài thuyết trình có thể đợi. A: Chúng ta có thể uh ghi chú <vocalsound> và uh <disfmarker> A: Ồ, ai có uh một số nhận xét về uh điều khiển từ xa hiện tại? C: Ồ, tôi không phải chuẩn bị bất cứ điều gì về uh <disfmarker> <gap> A: Làm ơn? <vocalsound> A: Không uh, tôi đã làm. <vocalsound> C: không phải, không phải nhiệm vụ của tôi là uh nói về uh kinh nghiệm với điều khiển từ xa hiện tại, C: nhưng uh <disfmarker> A: Ồ uh chỉ là w chúng ta uh bốn uh nếu chúng ta nếu chúng ta chỉ có một thì <disfmarker> D: Tôi nghĩ là im điều quan trọng là uh xem uh điều khiển từ xa của đối thủ cạnh tranh của chúng ta. A: Vâng. D: Nhận những điểm tốt D: uh cố gắng hợp nhất chúng thành một điều khiển từ xa chung. A: Vâng vâng. D: Trên trang web của công ty, tôi thấy uh một đầu phát D_V_D_ mới uh chúng tôi sẽ sản xuất. A: Vâng. D: Có lẽ điều quan trọng là làm cho nó tương thích với đầu phát D_V_D_ A: Không sao đâu. A: Đó sẽ là một ý tưởng hay, đúng vậy. D: để bạn có thể uh sử dụng tivi và đầu phát D_V_D_ của mình bằng cùng một uh điều khiển từ xa. A: Vâng vâng vâng vâng. D: Hơn nữa, điều quan trọng là phải làm cho nó được chấp nhận trên toàn thế giới, đối với các nền văn hóa khác nhau, có thể là vậy, D: bởi vì chúng tôi muốn chúng tôi muốn <khoảng cách> năm mươi triệu? A: Vâng, năm mươi triệu là mục tiêu của chúng tôi để kiếm lợi nhuận, vì vậy. C: Ừm-hmm. D: Vâng vâng B: <giọng nói> D: vì vậy rất nhiều người phải có thể sử dụng nó. C: Không nhưng uh b các nút phải uh phải có các nút có thể nhận dạng quốc tế và uh D: Vì vậy <disfmarker> B: Dễ học. D: Vâng. D: Vâng đúng vậy. B: Vâng. A: Vâng. C: và các con số và uh mà mọi nền văn hóa trong uh, yeah, mọi người ở mọi quốc gia đều có thể nhận ra. B: Vâng. A: Tôi sẽ ghi chú A: và sau đó uh có thể uh <disfmarker> A: ừ thì tôi sẽ đưa nó vào thư mục dự án uh khi tôi hoàn thành uh ngay bây giờ. D: Mm-hmm. C: Được rồi. B: Tôi cũng nghĩ chúng ta không nên thêm quá nhiều nút. D: Đúng rồi. B: Tôi nghĩ là điều khiển từ xa hiện đại có quá nhiều nút <vocalsound>. A: Không, đúng rồi. A: Y y bạn không sử dụng một nửa số nút đó, đó là <gap> B: Chính xác. A: văn hóa uh quốc tế. D: Có lẽ chúng ta có thể tạo một nút để chuyển đổi giữa đầu phát D_V_D_ và T_V_ B: Đúng vậy. D: và làm cho các nút khác uh đa chức năng hoặc gì đó. B: Đúng vậy. A: Vâng. C: Vâng C: để nó không trở nên quá phức tạp với quá nhiều nút và uh <disfmarker> D: Đúng vậy. A: Vâng, A: và có thể chúng ta làm uh <vocalsound> chúng ta thậm chí còn có nhiều hơn cả đầu phát D_V_D_. A: Chúng ta không có uh uh khác à B: Vâng B: chúng ta nên làm cho nó tương thích có lẽ với mọi thứ chúng ta sử dụng, chúng ta uh chúng ta làm? C: Và âm thanh nổi uh s uh cài đặt âm thanh. A: Ừ. A: Chúng tôi cũng uh uh vừa phát hành một thứ T_F_T_ uh tôi thấy. D: Vâng, nhưng đó là loại truyền hình T_ chuẩn nên nó cũng hoạt động trên đó. A: Vâng. B: Vâng. A: Vâng. B: Và tôi nghĩ những người sẽ mua điều khiển từ xa uh của chúng tôi đã có một số kinh nghiệm với điều khiển từ xa. B: Vì vậy, chúng tôi có thể ghi nhớ điều đó. C: Hầu hết mọi người đều làm, vâng. A: Vâng. C: Không <gap> C: không nhất thiết phải là <disfmarker> B: <vocalsound> A: Không nhất thiết phải như vậy, nhưng chúng tôi có thể. B: Vâng, đó là một chiếc điều khiển từ xa mới B: và bạn không mua một chiếc điều khiển từ xa nếu bạn không có gì để uh điều khiển bằng nó. A: Vâng, ngoại trừ trường hợp chúng tôi giao nó cùng với D_V_D_ của chúng tôi. D: Vâng nhưng <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng, được rồi, nhưng <disfmarker> D: Chúng ta cần phải giữ cho nó nhất quán với các d uh <disfmarker> khác A: Vâng C: Vâng. A: bởi vì chúng ta xem xét các đối thủ cạnh tranh A: và nếu chúng ta chọn những điều tốt về điều đó và thiết kế nó đẹp <disfmarker> C: Ừm. D: Vâng D: nhưng nó là <disfmarker> thì nó phải có thể sử dụng được. C: Nó phải khác biệt và quen thuộc cùng một lúc. A: Vâng. D: Vâng. B: Vâng. Vâng B: chúng ta có thể sử dụng một hình dạng hoặc hình dạng hoặc màu sắc khác, những thứ đại loại như vậy. A: Vâng. C: <gap> vâng hình dạng sẽ phải được nhận dạng. C: Tôi đã nghĩ về uh giống như hầu hết các điều khiển từ xa uh là một thứ hình hộp dài <gap> A: Vâng. C: bạn có thể làm nó thành hình tam giác, D: <vocalsound> Không. C: nhưng nó không dễ nhận biết lắm. B: Ờ, chúng ta có thể làm nhiều hình bầu dục hơn hoặc thứ gì đó, và <disfmarker> A: Ồ C: Hình bầu dục? A: Không, chúng ta có thể sử dụng nó như một bàn di chuột. C: Tôi <disfmarker> B: Ừ hoặc đại loại thế A: Vậy thì <vocalsound> một tay cầm bia, tay kia thì ờ <disfmarker> <vocalsound> C: Ừm. <vocalsound> B: Vâng, đúng rồi, nó mới. <vocalsound> D: <gap>. D: Không phải bằng hai tay. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vâng vâng vâng, đúng rồi. D: Không <disfmarker> <vocalsound> B: <gap> nhưng những người trẻ muốn điều gì đó khác biệt B: và nó là <disfmarker> A: Vâng, chúng ta đã uh <disfmarker> D: Vâng nhưng điều quan trọng là nó phải vừa vặn. A: một trong những mục tiêu của chúng tôi là nó phải độc đáo và hợp thời trang nên <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng. C: Ồ nhưng nó phải là m C: vâng. C: Nhưng bạn vẫn phải biết đó là điều khiển từ xa chứ không phải <disfmarker> khác B: Vâng, được rồi. A: Vâng, đã có rất nhiều nghiên cứu về điều khiển từ xa uh chúng ta phải <disfmarker> chúng ta có thể tưởng tượng uh A: bởi vì nó đã có mặt trên thị trường trong một thời gian dài uh. A: Vì vậy, hình thức sẽ có <vocalsound> đã được uh thử nghiệm nên <disfmarker> C: Vâng. C: Vâng C: vì vậy, cái hộp dài uh hình dạng phải uh, yeah, hữu ích A: Vâng. C: nếu không uh chúng sẽ có một hình dạng khác. A: Vâng <vocalsound> A: đối với cá nhân tôi, tôi có một <vocalsound> rất nhiều điều khiển từ xa uh ở nhà A: nhưng <vocalsound> những cái có đầu tròn và uh uh chỉ có uh vuông uh ở giữa <vocalsound> tôi không thích sử dụng chúng. A: Tôi phải uh phải <disfmarker> nó phải vừa với tay tôi. Đ: Vâng. B: Vâng. A : Khi nó rơi xuống và tôi chỉ có <disfmarker> và khi đó nút tôi sử dụng nhiều nhất phải ở đây . D: Nó không nên có hình hộp. C : Ừ . Vâng C : a lo <gap> hình hộp dài vâng . C: Bạn phải <vocalsound> sử dụng một tay. Trả lời: Nó phù hợp với bàn tay của bạn và sau đó bạn chỉ cần nhấn nút mà bạn sử dụng nhiều nhất bằng ngón tay cái <gap>. D : Không <disfmarker> D : Tôi không đồng ý với cái hộp dài uh hình dạng <vocalsound> D: nó phải được làm riêng cho bàn tay. C: Tại sao không? B : Ừ, nó không vừa <gap> . A : Tuy nhiên những người chơi D_V_D_ mới trên thị trường đều có những thứ đó . Đ: Vâng. C: Nhưng nó sẽ vừa với tay nếu bạn cầm nó như thế này, C: và bạn có thể tạo cho nó một hình dạng khác, D : Ừ nhưng nếu bạn định hình nó <disfmarker> C : nhưng sau đó bạn có <disfmarker> B : Không, nếu bạn nhìn vào Phillips mới uh D_V_D_ <gap> với điều khiển từ xa uh <vocalsound> của họ với người chơi <vocalsound> thì họ là những điều khiển từ xa mới không có hình hộp. D: Nếu <disfmarker> D: <vocalsound> A: Người chơi D_V_D_. Vâng. <vocalsound> C: Không còn gì nữa? D: Không, thế là lỗi thời rồi. C: Tôi biết B: Vâng <disfmarker> B: Vâng. C: Vâng, nhưng uh, thế thì thế nào, thế thì bạn gợi ý gì? D: Tôi có thể tưởng tượng rằng chúng ta B: Vâng, uh <disfmarker> B: Vâng, <vocalsound> hầu hết <gap> của chúng đều dày hơn một chút ở phần cuối, B: ​​và trở nên mỏng hơn về phía uh ở phần cuối. D: Vâng, đúng rồi. D: Nó vừa vặn trong lòng bàn tay của bạn. C: Ừm. Vâng <vocalsound> B: Ừm. C: Nhưng sau đó nó vẫn là uh, hộp dài, C: uh nhưng sau đó có một số uh tròn uh <vocalsound> dạng tròn trong đó để vừa với tay bạn, B: Vâng B: nó <disfmarker> D: Hửm? A: Vâng <disfmarker> A: A nó h nó có nó nó có một đó là hình dạng mà nó vừa với tay bạn. D: Ừm. C: nhưng nó vẫn là <disfmarker> C: Vâng vâng ổn C: nhưng nhưng nó vẫn nó vẫn là <gap> loại hộp, vâng. A: Đó là <disfmarker> D: <gap>. C: Nó có dạng tròn D: <vocalsound> Vâng <disfmarker> B: Vâng vâng C: nhưng cuối cùng nó vẫn là hộp, vì vậy đó là những gì tôi muốn nói. D: Vâng nhưng nó phải vừa với tay bạn. C: Vâng vâng tôi hiểu, D: Nó không nên quá hộp, bạn biết đấy. C: nhưng <disfmarker> không không, ý tôi không phải là một hộp hoàn chỉnh như hình vuông hoàn toàn D: Là <disfmarker> B: Ừm. D : <vocalsound> Không không không . A : <vocalsound> B : <vocalsound> C : nhưng tất nhiên cũng có các cạnh tròn, B : <gap> . C : nhưng trong trong trong ở cuối nó vẫn là hình hộp <vocalsound> dài này với các hình tròn uh uh thuận tiện uh <vocalsound> để vừa vặn . D : Ừ . A : <vocalsound> D : Đúng vậy D : có thể là thứ gì đó như thế này C : Ừ đúng rồi <vocalsound> D : <vocalsound> và sau đó là một nút ở đây để chuyển đổi giữa <vocalsound> các hệ thống khác nhau như đầu phát D_V_D_ C : Tôi đã nghĩ về thứ gì đó như thế . C : Ừ . D : và vì vậy bạn có thể <disfmarker> Tôi đã <disfmarker> C : Một nút lớn dễ nhận biết ở trên cùng hoặc thứ gì đó . D: Đúng rồi, D: và tôi nghĩ chúng ta phải giữ nguyên ý tưởng này với các con số và <vocalsound> <disfmarker> B: Đúng rồi. A: Chúng ta còn năm phút nữa. C: Các nút cũng không nên quá nhỏ, không quá lớn, tất nhiên rồi, D: Đúng rồi. B: <vocalsound> C: và uh n uh uh không được quá gần nhau. A: Đúng rồi A: uh đó là <vocalsound> yep. D: Nhưng có thể làm cho nó rõ ràng là có hai chức năng cho mỗi nút. A: Đúng rồi. D: Vậy thì phải có một khoảng cách giữa các nút. C: Ừ-ừ. C: Vâng tất nhiên rồi uh để uh để uh để có các biểu tượng giải thích các chức năng khác nhau. D: Vâng. D: Vâng đúng rồi, C: <vocalsound> Yeah. D: và có lẽ chúng ta nên sử dụng màu sắc. C: Màu sắc, yeah. B: Vâng <gap> có lẽ chúng ta có thể um giống như trên điện thoại di động những um well <gap> <vocalsound> bạn có thể bạn có thể đặt trên chúng, D: Vâng. A: Ha. B: và vì vậy bạn có thể tùy chỉnh uh điều khiển từ xa của riêng bạn với các màu sắc khác nhau hoặc hoặc các lớp sơn đặc biệt <vocalsound> D: Nghe có vẻ hợp thời đấy. D: Đúng rồi. B: Tôi không biết nhưng <disfmarker> A: Nghe hay đấy. Đúng vậy. C: Tôi nghĩ chúng ta cũng phải nói về uh các vật liệu cho um <disfmarker> B: Vâng <disfmarker> <vocalsound> A: Vâng, bây giờ chỉ là uh về những ý tưởng đầu tiên của chúng ta thôi C: <gap>. A: vậy tôi nghĩ mỗi cá nhân chúng ta sẽ phải uh đưa ra ý tưởng cho cuộc họp tiếp theo về những vật liệu và thị trường này, v.v. D: Đúng vậy. C: <vocalsound> D: Nhưng <disfmarker> D: <vocalsound> Tôi nghĩ rằng uh điều quan trọng là phải ghi lại tất cả các quyết định mà chúng ta đưa ra, C: Đã nghĩ về điều gì đó rồi <vocalsound> A: Vâng? A: Vâng. D: vậy chúng ta <vocalsound> <disfmarker> A: Vâng, chúng ta có ba mươi phút. C: Mm-hmm. A : Vậy ừm <disfmarker> B: <vocalsound> A: Đây là về uh những gì chúng ta sẽ uh làm uh. A: Bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể khi bạn trở lại phòng của mình vì vậy uh, uh, hợp lý uh. Tôi nghĩ vậy. D: Vâng. B: <gap>. D: <vocalsound> Không vấn đề gì. A: Ồ và uh, uh, thế là xong. A: Vậy chúng ta sẽ nhận được thông báo rằng cuộc họp đã kết thúc. C: Vâng, giờ chúng ta vẫn có thể nói về tài liệu, A: Vâng, vâng, hãy nói. C: chúng ta còn vài phút nữa uh <gap> B: Ừm. C: Tôi đã viết xuống uh rằng vỏ máy tất nhiên phải bằng nhựa, nhựa cứng, D: Vâng. C: các nút phải bằng cao su uh, tôi nghĩ vậy. D: Vâng, nó không nên quá nặng. B: <gap>. C: Không n n B: <gap>. A: Vâng, tôi đã có những chiếc điều khiển từ xa mà ừm chúng có chức năng của các nút là khoảng ừm một lớp trên các nút A: và khi tôi sử dụng nhiều thì nó biến mất. B: Vâng, tệ thật, vâng. D: Vâng, vâng, vâng. A: Vậy thì nó phải được làm bằng các nút, tôi nghĩ vậy. A: Nó phải không được lỏng lẻo. B: Vâng, điều đó quan trọng <gap>. C: Ừm. Được rồi. C: Và tất nhiên là có một số dây cáp điện trong đó để uh <vocalsound> kết nối mọi thứ với nhau. A: Vâng. A: Có một cách phổ biến nào đó để truyền tín hiệu từ điều khiển từ xa đến tivi không A: vậy thì tất cả là về uh <disfmarker> D: Vâng, đó là trường đại học yeah yeah yeah. C: Tôi nghĩ vậy. C: Đó là một cách tiêu chuẩn chung <gap> A: Không phải ở Trung Quốc thì khác sao? D: Vâng. C: Tôi nghĩ là tia hồng ngoại, tôi nghĩ là tia hồng ngoại <gap>. A: Vâng. A: Nhưng bạn có thể có uh tất nhiên là khác nhau giữa D_V_D_s và tivi và giữa <disfmarker> D: Và bạn có thể sử dụng <disfmarker> C: Nếu chúng ta tạo ra một chiếc điều khiển từ xa đa năng, thì nó phải hoạt động với đủ loại thương hiệu và thứ gì đó. D: Vâng. A: Vâng. B: Vâng. B: Nhưng TV của chúng ta chủ yếu được sản xuất tại Trung Quốc và những quốc gia tương tự, vì vậy <disfmarker> A: <vocalsound> Có lẽ là có. D: <vocalsound> A: Trung Quốc thống trị. <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> C: Và có <disfmarker> cũng được C: Tôi đã viết một cái gì đó về cách thức hoạt động của nó. <vocalsound> C: Người dùng nhấn một nút và bằng một chùm tia hồng ngoại, nó sẽ báo hiệu cho TV theo đó, A: <vocalsound> D: Nhưng là <disfmarker> C: nhưng điều đó khá rõ ràng, tôi nghĩ vậy. <vocalsound> D: <vocalsound> Chúng ta có đang sử dụng ý tưởng mặt trước uh mặt trước uh không? B: <âm thanh> A: <âm thanh> A: Ồ, tôi nghĩ là chúng ta có thể xem xét điều đó trong 30 phút tới. D: Tôi nghĩ <vocalsound> chúng ta nên phổ biến nó A: Vâng. D: và bạn luôn có thể sử dụng mặt trước trên đó, bạn biết không? D: Bạn có thể sử dụng <vocalsound> đơn giản A: Vâng. D: nhưng bạn có thể <vocalsound> <disfmarker> Để làm cho nó hợp thời trang hơn. B: <gap>. A: Vâng, bạn chỉ cần có mặt trước bình thường với nó, A: nhưng bạn có thể thay đổi chúng khi bạn mua <disfmarker> B: Vâng. D: Đúng. B: Vâng. Vâng. D: Đúng. A: Và chúng ta nên uh phân phối những mặt trước đó trên toàn thế giới, uh <disfmarker> B: Mm. D: <vocalsound> Vâng. B: Vâng, bạn có thể kiếm lợi nhuận từ chúng, B: và đó là <vocalsound> một cách để làm cho chúng hợp thời trang. A: Ồ, năm mươi triệu đó không uh không se tự bán được <vocalsound> A: vậy chúng ta phải uh phải nỗ lực thêm một chút như mặt trận uh. C: Vâng nhưng mặt trước chuẩn sẽ chỉ là màu xám hay gì đó D: Vâng đúng rồi. B: Vâng được rồi <vocalsound>. B: Vâng bình thường. C: Ờ b một màu đơn giản không phải không quá nổi bật. A: Vâng. A: Vâng, nó phải phù hợp với chiếc tivi và đầu DVD mà chúng ta sẽ bán, B: Không, một màu mà mọi người đều chấp nhận. A: vậy nếu chúng có màu đen và đen đen và bạc, chúng ta sẽ làm chúng thành màu đen và bạc, vậy nên <disfmarker> B: Mm. C: Chiếc tivi màu hồng <vocalsound> điều khiển từ xa màu hồng, <gap>. B: Mm. D: Vâng vâng vâng. B: Vâng. B: <gap> chuẩn. D: Nhưng mọi người thường không thích màu sáng hay gì đó. A: <gap>. D: Chúng ta phải làm cho nó thành màu xám hoặc đen. B: Vâng, những người trẻ tuổi s li D: Vâng, nhưng sau đó bạn có thể sử dụng <vocalsound> ở phía trước. B: Yeah yeah, yeah. C: Được rồi. A: Yeah. C: Lần sau tôi không được quên bút. <vocalsound> A: Ồ nếu nếu bạn <disfmarker> B: <vocalsound> A: yeah. <vocalsound> A: Nếu bạn có một phòng tivi cho trẻ nhỏ và bạn làm một cái nếu nếu bạn mua một cái mặt trước màu hồng thì chúng sẽ thích nó. B: Yeah. D: Yeah, đúng rồi. A: Tôi nghĩ vậy. D: Yeah hoặc một cái mặt trước Teletubby. <vocalsound> A: Nhưng đó là uh tiếp thị uh nghiên cứu bạn có thể uh bạn có thể hỏi uh. <vocalsound> D: Yeah yeah yeah. D: Tôi sẽ điều tra. A: Vâng. A : <vocalsound> A : Vâng giao diện người dùng của chúng tôi, bạn có thể uh có lẽ uh <gap> Tôi không biết hướng dẫn cụ thể của bạn sẽ là gì, nhưng uh có lẽ là về uh độ chính xác của các nút và những thứ tương tự và những nút nào sẽ phải có trên uh điều khiển từ xa. A : Và bạn sẽ xem xét thiết kế kỹ thuật và um hình thức, tôi nghĩ vậy. C : Ừm, vâng, cả giao diện và cảm giác của điều khiển từ xa cũng là nhiệm vụ của tôi, yeah. A: Hoặc đại loại thế. A: Ừ. A: Ừ. D: Đúng rồi. B: URL uh hoặc trang web là gì vì tôi không nhận được <disfmarker> C: Ừ, tôi uh cũng đang thắc mắc điều đó. C: Y, bạn đã vào trang web của công ty <gap>. A: Euro à? D: Là <disfmarker> Yeah yeah yeah chỉ cần bạn khởi động Internet Explorer <disfmarker> A: Vâng, nó là <vocalsound> B: Ừ. A: nếu bạn uh <disfmarker> C: Đó là the the trang bắt đầu uh <disfmarker> B: Ồ đúng rồi B: Ồ, ừ, tôi không uh sử dụng nó <gap>. D: Ừ. A: Kết thúc cuộc họp ngay. B: <vocalsound> A: Ồ, được rồi. <vocalsound> A: Vâng, uh, chúng ta sẽ quay trở lại phòng của mình, vì vậy <disfmarker> B: Vâng. D: Tuyệt lắm. B: Cuộc họp tiếp theo sẽ diễn ra trong <disfmarker> A: Trong ba mươi phút nữa, D: Ba mươi phút nữa. B: Ba mươi phút nữa. A: Nhưng uh tôi nghĩ là <disfmarker> bạn sẽ được cảnh báo uh qua máy tính xách tay của bạn uh để đến đây. B: Vâng, được rồi B: Thật tiện lợi khi biết <gap> <vocalsound> <disfmarker> A: Tôi sẽ phải khôi phục uh máy tính để bàn của mình uh C: <vocalsound> Thật tiện lợi khi biết. D: <vocalsound> Nó bị hỏng hoàn toàn. <vocalsound> B: <vocalsound> A: bởi vì uh <vocalsound> nó chỉ bằng một nửa kích thước bình thường. <vocalsound> B: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Đúng rồi, gặp lại bạn sau nửa giờ nữa. A: Ồ đúng rồi, ồ. B: Ồ. <vocalsound> Tạm biệt. <vocalsound> C: W A : <vocalsound> Ma <vocalsound> D : Ồ <disfmarker> B : S A : W <vocalsound> thật là một cuộc gặp gỡ tuyệt vời. D : <vocalsound> D : <gap> . B : <gap> . C : Được rồi uh gặp lại bạn sau ba mươi phút nữa nhé. <vocalsound> A : Vâng, gặp lại bạn. <vocalsound>

Sau khi giới thiệu mục tiêu điều khiển từ xa, người quản lý dự án đã trình diễn công nghệ SmartBoard mà họ sẽ sử dụng. Họ đã thử nghiệm bằng cách vẽ động vật. Người quản lý dự án đã thông báo cho nhóm về ngân sách trước khi bắt đầu thảo luận về các điều khiển từ xa hiện tại và các ý tưởng ban đầu. Họ đã cân nhắc việc sử dụng những thiết kế tốt nhất của đối thủ cạnh tranh và tạo ra một điều khiển từ xa đa chức năng. Nó cần có thể sử dụng được ở phạm vi quốc tế, với ít nút bấm. Đã cân nhắc các tùy chọn về hình dạng của điều khiển từ xa, tưởng tượng xem nó sẽ vừa vặn trong tay như thế nào. Nhóm đã kết thúc cuộc thảo luận bằng cách đề cập rất ngắn gọn về một số vấn đề về vật liệu và thảo luận về vỏ điều khiển từ xa. Mỗi cá nhân phải đưa ra ý tưởng của mình cho cuộc họp tiếp theo. Chuyên gia giao diện sẽ xem xét nút bấm và tổng thể. Những ý tưởng cụ thể về các thành phần và vật liệu sẽ được để lại cho cuộc họp tiếp theo. Họ cũng sẽ xem xét thêm ý tưởng về vỏ trong cuộc họp tiếp theo. *NA*

nan

nan

nan

nan

['A : Okay uh' 'A : Agnes , you can help me for the slide when <gap>' 'C : Yep .' 'C : Sure .' 'A : okay .' 'A : Okay ,' 'A : welcome back .' 'A : I hope uh you have a fresh head and a fresh time .' 'A : How t now the meeting' 'A : actually we gathering here to discuss about the functional design meeting .' 'A : Okay ,' "A : and uh we'll issue some information from uh all of you ." "A : And it's in the , I think uh , in the sharing folder ." 'A : And uh I will invite uh the Christine and the Ed and uh Agnes to discuss about on the various subjects .' 'A : So' 'A : can you go to the next slide ?' 'A : Yeah uh' 'A : the agenda of the meeting is opening .' "A : Then uh I'm going to talk about uh the project management ," "A : what I'm going to do ," "A : and uh , of course , I'm doing the project management and secretary both ," 'A : okay ,' 'A : to take the minutes of the meeting .' 'A : And there are three presentations .' 'A : One is uh new project requirements .' 'A : And the second one about uh decision on remote control functions .' 'A : And uh finally we are closing .' 'A : Uh and the meeting time will be uh forty minutes ,' 'A : so you have to be very quick .' 'A : And I have come up with the <disfmarker>' 'A : management come with the new proposal ,' 'A : okay ,' 'A : and I have to discuss a few points on this .' 'A : Uh both says new insights in the aim of your project .' 'A : Uh the one is uh the teletext becomes uh outmoded , okay because if uh because of the computer systems and the new technology .' 'A : So' "A : we don't need to consider really about the teletext all in our new project design ." 'A : And the second one is about uh the remote control .' 'A : Should be used only for the T_V_ .' "A : That's what our uh management says ." "A : And the third point , it's very very important to establish our uh marketing or uh corporate image , okay , with this new project or new product ." 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> So' 'A : I will invite uh <disfmarker>' 'A : Agnes , can you go to the third slide ?' 'C : No ,' 'C : this is the third slide .' 'A : Okay , <gap> .' 'A : So ,' "A : I'll invite uh Christine to discuss about uh the functional design ." "B : 'Kay ," 'B : do you wanna open the <disfmarker>' 'C : Sure .' "C : Um . You're participant" 'C : s' "B : I'm number two ." 'C : Two ?' 'A : <vocalsound>' "B : That's it ." 'C : Do you want the mouse ,' 'C : or do you want me to <disfmarker>' "B : I'll do the notes ." 'B : Yeah ,' 'B : thanks .' 'A : <vocalsound>' 'B : So um well' 'B : I I figured uh we should um identify some user requirements ,' 'B : and from my experience , I wanna uh , and from <vocalsound> research I did , uh the the device has to turn the television on and off the first time you press on the big button ,' "B : you can't uh can't have like uh waffling on this point , you know ." 'A : <vocalsound>' 'B : Really have <disfmarker>' 'B : It needs to be able' 'B : y y have to be able to find it .' 'B : Because one of the biggest problems with remote controls is finding them .' 'B : So uh ,' 'B : I also ,' 'B : since we have to establish our corporate image on the basis of this new product ,' 'B : thought we better look at things that are popular' 'B : and um ex go beyond those ,' 'B : and , as I said in the first meeting ,' 'B : um <vocalsound> and then uh we might wanna talk eventually about the materials that are appropriate to use in uh in the construction , especially in the the uh the outside of the product' 'A : <vocalsound>' 'B : so that it gives the appearance ,' 'B : and it is reliable , and so forth . <vocalsound>' 'B : I did a little history on uh the the uh remote controls' 'B : and when they were invented and so forth ,' 'B : so ,' 'B : I guess this guy Zenith uh created the Flashmatic ,' 'B : which I kinda like the idea ,' "B : 'cause it made me think of um um maybe the remote control made a big flash when uh you turn the T_V_ on and off ," 'B : that might be interesting .' 'B : And um <vocalsound> so' 'B : it was highly directional flash light' 'B : that uh you could turn the picture on and off ,' 'B : and the sound on and off ,' 'B : and change channels' 'B : c' 'B : so I think um those are still requirements we have today , uh fifty years later .' 'A : <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'B : And uh it was really a pioneering innovation ,' 'B : but it was uh sensitive to the sun ,' "B : so that uh it would get <disfmarker> would start off by the <disfmarker> you'd get <disfmarker>" 'B : it would easily cause um problems .' 'B : So , uh' 'B : I <disfmarker> in addition to uh looking at the um <vocalsound> uh the functional requir' 'B : so' 'B : all these devices are examples of where uh mm <disfmarker> they <vocalsound> represent examples that are available today <vocalsound>' 'B : <vocalsound> which I think the one in the middle is r um really uh something to keep in mind .' 'D : Fantastic . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' "B : It'd be easy to find ." "B : And um it would uh y you'd <vocalsound> <disfmarker>" 'B : you could throw it at things' "B : if if the T_V_ didn't turn on and off , you could use it for something else ." "B : And since I'm not really um <vocalsound> Industrial Designer ," "B : I didn't really know what to do with this slide ." 'B : But um <vocalsound> I just <vocalsound> took some <vocalsound> different uh schematics' 'B : and I put them into this ,' 'B : and I guess this is what a slide might look like if you were drawing a circuit board .' "B : <gap> I don't know why um we were asked to do this ." 'B : So , uh <vocalsound>' 'B : personal preferences , <vocalsound> um' 'C : <vocalsound>' 'B : I think we could' "B : uh I I'm really thinking outside the box here ," 'B : and I think that we should consider perhaps having an an an a a size uh <vocalsound> <disfmarker> a remote control that changes in size depending on the user preference .' 'C : <vocalsound>' "B : So something that's very very flexible and inflatable" 'B : and then you could shrink it .' 'B : I think um it could either be <disfmarker> you could go either one extreme ,' 'B : be very colourful ,' 'B : or you could make it clear ,' 'B : and um kind of blend in with things ,' "B : so you didn't have to um <vocalsound> uh have a problem with the th the decoration of the <disfmarker> of the user's home ." 'B : Um I think uh it needs to be waterproof ,' 'B : because uh sometimes they fall into cups' 'B : and , you know ,' 'A : <vocalsound>' 'B : it might be out by the swimming pool or something like that .' 'B : Um <vocalsound>' 'B : if you uh mi one of <disfmarker>' "B : one of my requirements was about needs t to tell you when it's done its job or not ," 'B : because half the time , I keep pushing on the remote control ,' "B : and I don't know if it's actually understood my message ," 'B : so I think it should give you some sort of an oral cue .' 'B : And uh , course I never wanna replace the battery .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> So ,' "B : that's <disfmarker>" 'B : those are my f preferences ,' "B : and that's my presentation ." 'A : Yeah ,' 'A : let me uh interrupt you uh' 'A : if you can add other facility , other feature , like uh unbreakable .' 'B : Yes .' 'A : Okay ,' 'A : because uh especially today , you know , you have the family and the kids ,' 'C : <vocalsound>' 'A : okay ,' 'A : and the kids throw it' 'A : and they they play with their remotes' 'B : Run over it with a car .' 'A : and <gap> .' 'A : Yes .' 'A : Okay , so' 'A : if you can add the feature , okay , for your uh fabric whatever in your outline design okay , with unbreakable ,' 'A : okay ,' 'A : I think that will give a lot of advantage for our product ,' 'B : Good idea . Good idea ,' "A : if I'm not wrong . Maybe you can uh add it in that ." "B : I'll I'll uh um <disfmarker>" 'B : Yes ,' 'B : very good .' 'A : Okay , uh' 'A : thank you Christine ,' 'A : and uh uh any questions or uh clarifications , or any discussion on the functional design ?' 'C : Do you have any preconceived ideas in terms of materials ?' "C : 'Cause , for example , in the unbreakable thing , doing something plastic would be harder ," "C : whereas having something like , I dunno , steel or titanium isn't really economically viable . <vocalsound>" 'B : Hmm .' 'B : Titanium .' 'B : Titanium would be <vocalsound> be heavy , too ,' 'D : Titanium . <vocalsound>' "B : wouldn't it ?" 'C : Yeah .' "B : No , I haven't really" 'B : um <disfmarker> I wanted feedback ,' 'B : I think we need to rate <disfmarker> rank these ,' 'C : Yeah .' "B : but we'll see what your uh personal preferences are and your thoughts ." 'C : Sure , yeah .' 'C : No ,' 'C : I just wondering whether <disfmarker> that you had any sort of <disfmarker>' 'B : <vocalsound> I like titanium .' "B : It's light ." 'C : Yeah .' 'D : Expensive .' 'B : Uh <vocalsound> yeah' 'C : <vocalsound> The marketing comes out . <vocalsound>' 'B : but uh who who said <disfmarker> who said we were ,' 'D : <vocalsound>' 'A : Yes .' 'B : you know ,' 'B : nobody told me how mu what our financial objective is , so um <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'A : Yeah so <disfmarker>' "B : It'd be hard to inflate something ou made out of titanium though <vocalsound> ." 'A : Yeah' 'A : the the <disfmarker>' "A : I'm sorry" 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : because uh the last meeting we supposed to discuss about the financial thing .' 'A : Uh let me go quickly , maybe if I can go back <vocalsound> .' 'A : I know the project plan and the budget .' 'A : So I can close this , <gap> not sure .' 'A : Was in uh <disfmarker> S This .' 'A : So let me see where is this file .' "C : That's Christine's ." 'A : This is Christine . <vocalsound>' "C : And that's mine , I think ." "A : That's yours , okay ." 'A : Saving .' 'D : <vocalsound> <gap>' 'C : In modified .' "D : I don't know ," 'D : I think verbally we can <disfmarker> we can pretty much sell .' 'A : Okay , uh' 'A : I will <disfmarker> I will send you a mail ,' 'A : okay ?' 'A : The project may be the the project aim ,' 'A : okay .' 'A : At the end of the day , the company uh wants to make at least uh the fifty million Euro .' 'A : Okay ,' 'A : and uh of course the price will be very reasonable on the the sales side .' 'A : Okay ,' 'A : that maybe Eddie will talk to you about uh how much uh the price' "A : and uh what's uh <disfmarker>" 'A : how much its cost for the manufacturing' "A : and how much it's going to be <disfmarker> we sell in the market ." 'A : Okay .' 'A : Then uh you can come back with your feedback .' 'A : And I I have one <disfmarker> maybe the suggestion or opinion .' 'A : This remote control , okay , it can be for like universal , to use for any T_V_ .' 'A : Okay ,' 'A : and it will be slim ,' 'A : okay ,' 'B : <vocalsound> Not fat ?' 'A : and uh <disfmarker>' 'A : Not fat .' 'B : Not fat , huh .' 'A : Okay .' 'B : <vocalsound>' 'B : Might be hard to find , though .' 'A : Yep .' 'D : Hmm .' "A : But let's try it , okay , with the different uh <disfmarker> the designs , okay , the functional designs ." 'B : Oh , okay .' 'A : Okay ?' 'A : So' 'A : any other questions ?' "D : Uh from her side , I don't think uh there's too many more questions ." 'A : Okay .' 'D : If you can come to the <disfmarker>' 'A : Thank you Christine for uh time being ,' 'A : so then uh Ed , so can you tell about <disfmarker>' 'D : Okay ,' 'D : from the marketing <disfmarker> yeah , from the marketing side , just to to give an idea what the management is looking for , I was looking for a a remote control to have a s' "C : S 'scuse me for one sec ." 'D : I have a sales price of twenty-five Euro ,' 'D : with a production price of uh twelve and a half Euro .' "D : For what uh I think from what we're trying to find , we're tr we're looking for , I don't think that price is exactly in the market ." 'D : Okay ?' 'A : Mm-hmm .' "D : I'll explain myself here now" 'D : in the sense that uh in a <disfmarker>' 'D : in the recent surveys , uh from the ages <disfmarker> fr from fifteen to thirty-five , eighty percent are willing to spend more money for something as fancy as trendy .' 'A : <vocalsound>' "D : Twenty-five Euros , uh that's that's a preson reasonable price ." "D : That's a market price right now ." "D : Now if we're gonna take a risk , and push this up a bit , make it more expensive ," 'A : Yep .' "D : but give them added things that they don't have now ," 'A : Yep .' 'D : then it w it could possibly sell .' 'D : Obviously the risk is there .' "D : Too expensive , they're not gonna buy ." "D : But , I think uh there's one other thing interesting <disfmarker> two things that are interesting <gap>" 'D : is that uh from the fifteen to thirty-five year-old group , which always spends more money on trendy new things , speech recognition is requested .' 'B : <vocalsound> Speech recognition? .' "D : And we're talking between seventy-five to ninety percent of this group is willing to pay for speech recognition on a remote ." 'A : Mm-hmm .' "D : Obviously , we can't make a remote into a computer ," 'D : but maybe simple commands .' 'D : I dunno ,' 'D : louder , softer , on , off .' 'D : That might be a possibility , even though it costs more , to be the first on the market to produce this .' 'A : <vocalsound>' "D : Thirty-five percent say they're too difficult to use ." 'D : So we have to figure out a way of making it um more user friendly .' "D : <vocalsound> Uh fifty percent say they can't find the remote half the time . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : So maybe one word speech recognition commands ,' "D : say remote , and there's a beep beep beep ," 'D : and they can find it through , you know , ten tons of newspapers , magazines , whatever you have at home .' 'A : <vocalsound>' "D : But , in the cost that uh the management is looking for , that's not gonna be possible ." "D : But if it's trendy ," "D : if it's fancy ," "D : it's got some colour to it ," "D : if it's very easy <disfmarker> easy to use ," "D : if it's got simple remote <disfmarker> speech remote uh control , like I said , louder , softer , change channel , on , off , remote , it goes beep beep ," 'D : I can find my my remote without spending half a day looking for it and getting all upset' "D : 'cause I can't turn the T_V_ on ." "D : So we're gonna have to look at it in a <vocalsound> in this global idea , with the ideas of the industrial uh design ." 'A : <vocalsound>' 'D : But , price obviously we have to talk about .' 'A : Yep .' 'A : So what do you think about uh the design <gap> ?' 'A : Do you think you can make it or uh <disfmarker>' 'B : D' "B : uh I'm sorry ? <vocalsound>" 'A : What do you think about uh the design , uh what he was talking about <disfmarker> of the speech recognition ?' 'D : Speech recognition .' 'B : <vocalsound>' 'B : Well , uh' 'B : training is always an issue with uh commands .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So um <disfmarker>' 'B : might' 'B : uh <disfmarker> we can perhaps um <vocalsound> do it if the user is willing to spend some time in the training process ,' 'B : uh it could reduce th th uh the overall um cost .' 'B : Not sure how .' 'B : <vocalsound> But um anyway , um <vocalsound> I I think also that uh this might impact the battery life .' 'B : And um so ,' "B : maybe what we'll have to do is um add something where you can um recharge it wirelessly" 'B : so that uh <vocalsound> y you know sen send power to it .' 'B : So uh' 'B : or maybe uh set it out in the sun' 'B : and it uh , you know , gets uh , from the light , um a a solar cell inside there' 'C : Hmm .' 'B : so that uh you have enough uh juice to do all these fancy things .' "C : It seems also like with the speech recognition , yeah , it's a great feature ," "C : but if you're watching T_V_ , there's a lot of ambient sound ," "C : and it's words ." "C : It's not just , you know , noises like something hitting ." "C : It's actual speech ," "C : so then you have to make sure that the speech recognizer is good enough to filter out the T_V_ speech , and the the user's speech ." 'C : Otherwise , you can say remote .' 'B : Off . <vocalsound>' 'C : But if someone on the screen is saying the same thing , all of a sudden , you have someone in a movie saying off and your screen dies ,' "C : because they've triggered the remote control" "C : and it's turned off your T_V_ . <vocalsound>" "C : So , I think if we can find a speech recognizer that can handle those types of problems , then yeah , it'd be a really good marketing gimmick ." 'D : Mm .' 'C : But , I think we seriously need to consider how that would impact' 'C : the situation .' 'B : Very good point .' "D : Because tha w <vocalsound> with speech recognition uh th I'm not that good at that idea" 'D : but th <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' "D : if it's a one-word recognition ," "D : 'cause I know with telephones and cars and things I've seen in the States ," 'C : Yeah .' 'D : <gap> a friend of mine says call Mom ,' 'D : and it calls up Mom .' 'C : Yeah .' "D : 'Kay" 'D : the radio can be on and everything .' 'A : Yep .' 'D : Because I think s with speech recognition , if uh the the remote or like the telephone <vocalsound> <disfmarker> it has a exact word that it has to hear .' 'C : Mm-hmm .' "D : I don't think it would come through a sentence in a television ." "D : If somebody's speaking on the se the television , they're not gonna stop and say remote ," 'D : okay .' 'C : Mm-hmm .' 'D : So I think that uh something could be designed to recognise single word <disfmarker>' 'C : Oh yeah . Yeah .' 'D : Like the t like the telephone .' 'C : No ,' "C : I think it's a great idea if we can design it to to suit those requirements ." 'D : No' 'D : because I <gap> this is this is years ago in the United States' "D : where we're driving down" 'D : and he said call home ,' 'D : and the telephone called immediately <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'D : so well ,' "D : that's kinda cute . <vocalsound>" 'A : Well ,' 'A : what I can uh suggest to you , Christine ,' 'A : okay ,' 'A : uh if you need some uh <disfmarker> the technical feedback , or some training , okay , about uh this facility , especially for the speech recognition , I can recommend you some companies like uh Intel or I_B_M_ ,' 'A : okay ,' "A : because they're already in this uh speech recognition part ," 'A : okay .' 'A : And uh you can maybe have some uh technical backup from them , some kind of a technical tie-up .' 'A : Okay ,' 'A : and uh if you want , I can coordinate , okay , to get some information ,' 'A : okay ,' 'A : and uh you can uh let me know , okay , so what kind of uh the details you require okay , to add this feature in this project .' "A : I don't think it's uh the difficult ." 'A : And uh' 'A : we need to know how much is the timeframe you need to develop , apart from uh what <gap> today .' 'B : Okay ,' "B : we'll find that out ." 'A : Yep .' "D : From from your side uh , you're gonna have to go back the management" 'D : and s be more s precise .' 'A : Yes .' 'D : What do they want ?' 'A : Yes .' 'D : Uh <vocalsound> , a risk , take a risk on the market ?' "D : Something that's gonna cost more , but could very easily s make a boom in the market ?" 'A : Yes .' 'A : Yep .' 'D : Because it has to be something totally different ,' 'D : has to be total totally new .' 'D : Something that nobody has right now .' 'A : Yeah but' "D : And it's gonna cost ." "A : but end of the day , you're the sales guy ," 'A : so I will come back' 'A : and sit on your head' 'A : because uh you are going to give your sales projection ,' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : okay .' "A : It's uh of course it's uh good to uh tell the management how much it's cost us" 'D : Mm-hmm .' 'A : and how much you are going to benefit ,' 'D : Sure . Sure .' 'A : okay .' 'A : And uh , so' "A : I don't mind to convince , okay , the management to spend some more money on the project , okay , if you can make out of" 'D : Obviously .' 'A : the money from this project .' 'D : If the bottom line is positive . <vocalsound>' 'A : Yes ,' 'A : okay' 'C : <vocalsound>' "A : I don't mind to convince the the management ," 'D : Mm .' 'A : okay .' "A : The management says , okay , so they they don't want certain facilities ," "A : which it's already worked ," 'A : okay ,' 'A : they want something uh new ,' 'A : okay .' 'A : I think uh like uh speech recognit definitely they will agree ,' "A : I don't think they'll say no for that ," 'A : okay .' 'A : And uh I hope I can convince the management on that ,' 'A : okay .' 'A : So' 'A : if you have any uh new ideas , okay , for uh your <disfmarker> you can always come up' 'A : and uh you can tell me if you need any uh s special , okay , coordination , okay , between any uh technical companies ,' 'A : which you can uh hide their technology backup , okay , for your uh functional design or technical design ,' 'A : okay ,' 'A : then I am ready to do that .' "A : And uh what's your comments about uh <disfmarker>" 'C : Um well , I mean ,' 'C : maybe if I go through my presentation , you can sort of see what the user perspective is , and how it ties into the other two comments .' 'D : Mm .' 'A : Yeah ,' 'A : so you are finish , Ed ,' 'A : uh so I can uh <disfmarker>' 'D : Yes . Mm .' 'A : Okay ,' "A : I'll uh hand over to Agnes ." 'A : Just gonna close this .' 'A : T' 'A : Uh where are you , here ?' 'C : Mm participant three .' 'A : Participant three .' 'C : Nope ,' 'C : here <gap>' 'A : Okay ,' "A : so I'll <disfmarker> yep ." 'A : Okay .' 'C : Good .' 'C : Thanks .' 'A : Is it okay ?' 'A : Alri' "C : Yeah , and that's fine ." 'C : Okay . So , basically ,' "C : the method that we usually use in the user interface design is that we need to look at what people like and what people don't like about existing products ." 'C : So , in our case , existing remote controls .' 'C : And then , what the good ideas are ,' 'C : and what the bad ideas are ,' "C : and why they're bad and good ," "C : which isn't always as obvious ." 'C : We seem to have intuitions about why things are good or things are bad ,' "C : but when you look , technically , at how it works , sometimes that's not the case ." 'C : Then we need to decide what functionalities we really want to keep ,' "C : 'cause that'll feed into both Ed's work and Christine's work ." 'C : Um and then what the remote control should look like ,' "C : obviously , once we've got a good idea of what the functionalities are ." 'C : So ,' 'C : in terms of the functionalities that we need , you obviously need to be able to turn the T_V_ on and off .' 'C : You need to change channels , both by directly going to a specific channel or by channel surfing .' 'C : You need to be able to control the volume' 'C : and then control any menus on the T_V_ to regulate contrast or whatever .' 'C : So ,' "C : the problems that people have expressed is that there's too many buttons on remote controls , in general ." "C : The buttons <disfmarker> it's not clear what they're supposed to do ." 'C : Um often , you need to know specific button sequences <vocalsound> to get certain functionalities done ,' "C : um which you don't necessarily always remember , especially if it's a functionality that you don't use very often ." 'C : And that the buttons are too small .' 'C : So ,' "C : here we've got two examples" 'C : where here on the left-hand side , you can see a remote control that has lots and lots of buttons .' 'C : The buttons , in a lot of cases , are tiny .' 'B : <vocalsound>' "C : Um they're hard to see ," 'C : and okay ,' "C : they're labelled ," "C : but the labels don't necessarily tell you too much ." 'C : Whereas , on the other side , you have a much simpler remote control' 'C : that I think basically has the minimum functionalities <vocalsound> that are needed .' 'C : And it sort of looks simpler and just less imposing when you first look at it .' 'C : So , I would be inclined to go sort of towards this , in terms of design , rather than this .' "C : And if there's specific functionalities that require more buttons , then we can figure out how to do it with existing um buttons ." 'C : So my personal preferences are to keep the number of buttons to a limit , or to a minimum ,' 'C : sorry ,' 'C : make frequently used buttons bigger and more strategically placed , so like the on button being really obvious one , the channel changing and the volume ,' 'C : and to keep the design basically sleek and simple .' 'A : Click mm .' 'C : Which , I think ties into what Christine and Ed have both said fairly reasonably .' 'C : Um so ,' "C : that's pretty much it ," 'C : an' "C : I don't know if you guys have any questions or <disfmarker>" 'B : Oh ,' "B : it's um , seems <vocalsound> very understandable ." 'B : Clearly your research and uh <disfmarker> and ours uh heading in the same direction ,' 'C : Yep .' 'B : and um uh' 'B : the only thing that I saw missing from uh your your research that we found was this uh ability to find the doggone thing when you need it .' 'D : <vocalsound>' "C : Yes , that's true . Yeah ." 'B : So uh , you know ,' "B : but that's okay ." "B : That's why we're all here at the table ," "B : so that if we think of it and our research indicates certain things and um w we it's complementary ." 'C : Yeah .' 'B : I also think that um uh th f the the feel of it is uh , when you hold it , is something that um uh was expressed more in in in in my uh design' 'C : Mm-hmm . Yeah .' "B : and that's logical and normal" "B : 'cause those are the parameters that an Industrial Designer's more thinking about , th th the look and the feel ," 'C : Yeah .' "B : and uh , you're <disfmarker>" 'C : Oh ,' "C : that's definitely a very important factor , especially to users who are gonna be buying the thing and then using it almost on an <disfmarker> daily basis in a lot of cases , I think ." 'B : First .' 'B : Yep .' 'B : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> Okay ,' "B : so I don't have any questions ." 'B : Sounds good .' 'A : So <vocalsound>' 'A : for anybody need uh any help , for time being , on this uh subjects , okay , so please come back to me ,' 'C : Oh <disfmarker>' 'A : and uh Christine , maybe I can uh try to help you to get some uh the technical uh the companies' 'A : to help you for uh make a design uh slim ,' 'A : okay ,' 'A : and to add some features , like we are talking about , the speech recognition and all .' 'C : Should we maybe make a decision about what features we actually want to include ,' 'A : Yeah .' "C : 'cause we've thrown a lot of features onto the table ," 'C : but' 'C : do we actually want to incorporate all of them ,' 'C : or have we missed anything ?' 'D : Hmm .' 'B : Do you wanna go back and look at the closing slide ,' 'B : maybe that would provide some guidance ?' 'C : Sure .' "B : Doesn't really tell us ." 'A : So' 'A : not really' 'A : this one we are talk ab' 'D : Individual actions . <vocalsound>' 'B : Well' 'B : it says individual actions ,' 'B : it says user interf' 'A : Yep .' "B : so I'm supposed to do the components concept ," 'B : supposed to work on the user interface concept ,' 'C : Mm-hmm .' "B : and you're supposed to keep watching the trends ." 'B : Um and specific instructions will be sent by our our coach .' 'B : I think we should <vocalsound> do as many features as uh <disfmarker> start with all of them right now' 'C : I thought <disfmarker>' 'B : and eliminate them later in the process ,' "B : that's my suggestion ." 'A : Okay ,' 'A : that will be great .' "A : <vocalsound> And uh I'll send you the the minutes of meet" 'B : <vocalsound> You can object if you want to <vocalsound>' 'C : No ,' "D : <vocalsound> She's objecting . <vocalsound>" "C : I I'm just thinking in terms of time ," 'C : like if <disfmarker>' "C : <vocalsound> Yes , now I'm objecting ." 'A : Yeah .' 'C : No ,' 'C : I mean ,' "C : I was just thinking is it really practical to start designing something with features that we're just gonna end up throwing away ?" 'C : I mean , it takes a lot of time and effort for everyone to consider different features , um' "C : and s if we spend that time and effort on features that we're not gonna use , maybe it's better to spend it on the f thinking more about features that we actually do want ," 'C : but <disfmarker>' 'D : Oh' 'D : th <vocalsound> we s we still have <disfmarker>' 'B : I think we should take that as an action item for after the meeting ,' 'C : guess <disfmarker>' "B : 'cause w our meeting time has run out ." 'D : Yeah .' 'D : Right .' 'B : Somebody else has go to use this room ,' 'C : Sure .' "B : and , you know , we can't hang out here" 'C : Yeah .' 'B : and talk about this , so <disfmarker>' 'C : Yeah . Sure .' 'A : Okay ,' "A : what we'll do is now we'll take for lunch break ," 'A : okay ,' 'A : then uh we can discuss furthermore , okay , with our areas ,' 'A : and uh then we will come back again in the <disfmarker> in the next meeting .' 'A : So thanks for coming' "A : and uh I'll send you minutes of meeting ," 'A : and uh please put your all information in the sharing folder' 'A : so everybody can share the information .' 'A : Okay ?' 'C : Okay .' "A : So let's go for lunch then ." 'B : Thank you very much .' 'D : Agreed . <vocalsound>' 'A : Thank you .']

[{'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager gave new requirements for the product: the remote will not include a teletext function, will only be used for television, and must show the corporate image.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Industrial Designer presented possible components to consider.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The group then discussed hard materials to include in the design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Marketing Expert presented an initial sales plan and showed that there is a demand for remotes featuring voice recognition and other capabilities; the group discussed how it could be integrated into the functional design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Project Manager offered to help the Industrial Designer find companies to provide help in integrating this component.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The designers expressed that they needed more information from the board on their expectations for the product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': "The User Interface Designer gave a presentation on product design from the user's perspective and emphasized simplicity in design.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'She also suggested that the group make a decision on which features to include in the final product design, but the group decided to postpone it.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The designers were given their assignments: the Marketing Expert will present the marketing concept; the User Interface Designer, the user interface concept; the Industrial Designer, the components concept.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The Industrial Designer will make a presentation on the components concept for the product.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The User Interface Designer will make a presentation on the user interface concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The Marketing Expert will present the marketing concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The Project Manager will research companies that can provide the Industrial Designer with help on integrating voice recognition into her design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group will discuss which features to include in and eliminate from the final design of the product at the next meeting.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The remote will have a slim shape and a simple interface, include a locator function and voice recognition, and be made of a hard material.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The group was not sure whether to proceed in the design process with all of the desired functions and eliminate them later, or to eliminate some features before creating the design concept.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1008b.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'There was a lack of sufficient information from the board on their expectations for the design of the remote, whether they expected a simple device or a more costly one with many features.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

A: Được rồi, uh A: Agnes, bạn có thể giúp tôi làm slide khi <gap> C: Vâng. C: Chắc chắn rồi. A: Được rồi. A: Được rồi, A: chào mừng bạn trở lại. A: Tôi hy vọng uh bạn có một cái đầu tươi mới và một khoảng thời gian tươi mới. A: Bây giờ cuộc họp thế nào A: thực ra chúng ta tập trung ở đây để thảo luận về cuộc họp thiết kế chức năng. A: Được rồi, A: và uh chúng tôi sẽ đưa ra một số thông tin từ uh tất cả các bạn. A: Và nó nằm trong, tôi nghĩ là uh, trong thư mục chia sẻ. A: Và uh tôi sẽ mời uh Christine và Ed và uh Agnes để thảo luận về các chủ đề khác nhau. A: Vậy A: bạn có thể chuyển sang slide tiếp theo không? A: Vâng uh A: chương trình nghị sự của cuộc họp đang mở. A: Sau đó, uh tôi sẽ nói về uh quản lý dự án, A: những gì tôi sẽ làm, A: và uh, tất nhiên, tôi đang quản lý dự án và thư ký cả hai, A: được, A: để ghi biên bản cuộc họp. A: Và có ba bài thuyết trình. A: Một là uh yêu cầu dự án mới. A: Và bài thứ hai về uh quyết định về chức năng điều khiển từ xa. A: Và uh cuối cùng chúng ta sẽ kết thúc. A: Ờ và thời gian họp sẽ là uh bốn mươi phút, A: vì vậy bạn phải rất nhanh. A: Và tôi đã đưa ra <disfmarker> A: ban quản lý đưa ra đề xuất mới, A: được, A: và tôi phải thảo luận một vài điểm về vấn đề này. A: Ờ cả hai đều nói về những hiểu biết mới trong mục tiêu của dự án của bạn. A: Ờ một là uh teletext trở nên lỗi thời, được vì nếu uh do hệ thống máy tính và công nghệ mới. A: Vậy A: chúng ta không cần phải thực sự cân nhắc về teletext trong thiết kế dự án mới của chúng ta. A: Và thứ hai là về uh điều khiển từ xa. A: Chỉ nên sử dụng cho T_V_. A: Đó là những gì uh quản lý của chúng tôi nói. A: Và điểm thứ ba, rất rất quan trọng để thiết lập hình ảnh tiếp thị hoặc hình ảnh công ty của chúng ta, được chứ, với dự án hoặc sản phẩm mới này. A: Được thôi. A: <vocalsound> Vậy A: Tôi sẽ mời uh <disfmarker> A: Agnes, bạn có thể chuyển sang trang chiếu thứ ba không? C: Không, C: đây là trang chiếu thứ ba. A: Được thôi, <gap>. A: Vậy, A: Tôi sẽ mời uh Christine để thảo luận về uh thiết kế chức năng. B: 'Kay, B: bạn có muốn mở <disfmarker> không C: Chắc chắn rồi. C: Ừm. Bạn là người tham gia C: s B: Tôi là số hai. C: Hai? A: <vocalsound> B: Đúng rồi. C: Bạn có muốn con chuột không, C: hay bạn muốn tôi <disfmarker> B: Tôi sẽ ghi chú. B: Vâng, B: Cảm ơn. A: <vocalsound> B: Vậy thì ừm B: Tôi nghĩ là chúng ta nên xác định một số yêu cầu của người dùng, B: và theo kinh nghiệm của tôi, tôi muốn ừm, và theo nghiên cứu <vocalsound> mà tôi đã thực hiện, ừm thiết bị phải bật và tắt tivi ngay lần đầu tiên bạn nhấn nút lớn, B: bạn không thể ừm không thể có kiểu như ừm do dự về điểm này, bạn biết đấy. A: <vocalsound> B: Thực sự có <disfmarker> B: Nó cần phải có thể B: y y phải có thể tìm thấy nó. B: Bởi vì một trong những vấn đề lớn nhất với điều khiển từ xa là tìm thấy chúng. B: Vậy thì, ừm, B: Tôi cũng vậy, B: vì chúng ta phải thiết lập hình ảnh công ty của mình trên cơ sở sản phẩm mới này, B: nghĩ rằng chúng ta nên xem xét những thứ phổ biến B: và ừm, ví dụ như vượt ra ngoài những thứ đó, B: và, như tôi đã nói trong cuộc họp đầu tiên, B: ừm <vocalsound> và sau đó uh chúng ta có thể muốn nói về các vật liệu phù hợp để sử dụng trong uh trong quá trình xây dựng, đặc biệt là ở uh bên ngoài sản phẩm A: <vocalsound> B: để nó có vẻ ngoài, B: ​​và đáng tin cậy, vân vân. <vocalsound> B: Tôi đã viết một chút lịch sử về uh điều khiển từ xa B: và khi chúng được phát minh, vân vân, B: vậy, B: Tôi đoán anh chàng Zenith uh đã tạo ra Flashmatic, B: mà tôi khá thích ý tưởng đó, B: 'vì nó khiến tôi nghĩ đến um um có thể điều khiển từ xa sẽ nhấp nháy lớn khi uh bạn bật và tắt TV, B: điều đó có thể thú vị. B: Và ừm <vocalsound> vậy B: đó là đèn flash định hướng cao B: uh bạn có thể bật và tắt hình ảnh, B: và bật và tắt âm thanh, B: và thay đổi kênh B: c B: vậy tôi nghĩ ừm đó vẫn là những yêu cầu chúng ta có ngày nay, uh năm mươi năm sau. A: <vocalsound> C: Ừm-ừm. B: Và uh, đó thực sự là một sáng kiến ​​tiên phong, B: nhưng nó uh nhạy cảm với ánh nắng mặt trời, B: ​​vì vậy uh, nó sẽ bắt đầu bằng <disfmarker>, bạn sẽ nhận được <disfmarker> B: nó sẽ dễ dàng gây ra um vấn đề. B: Vậy, uh B: Tôi <disfmarker> ngoài việc uh xem xét um <vocalsound> uh yêu cầu chức năng B: vậy B: tất cả các thiết bị này là ví dụ về nơi uh mm <disfmarker> chúng <vocalsound> đại diện cho các ví dụ có sẵn ngày nay <vocalsound> B: <vocalsound> mà tôi nghĩ là cái ở giữa là r um thực sự uh điều gì đó cần ghi nhớ. D: Tuyệt vời. <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> B: Sẽ dễ dàng tìm thấy. B: Và ừm nó sẽ uh y bạn sẽ <vocalsound> <disfmarker> B: bạn có thể ném nó vào những thứ B: nếu nếu T_V_ không bật và tắt, bạn có thể sử dụng nó cho mục đích khác. B: Và vì tôi không thực sự là um <vocalsound> Nhà thiết kế công nghiệp, B: Tôi thực sự không biết phải làm gì với slide này. B: Nhưng um <vocalsound> Tôi chỉ <vocalsound> lấy một số <vocalsound> sơ đồ khác nhau B: và tôi đưa chúng vào đây, B: và tôi đoán đây là hình ảnh của một slide nếu bạn đang vẽ một bảng mạch. B : <gap> Tôi không biết tại sao um chúng ta được yêu cầu làm điều này. B : Vậy thì, uh <vocalsound> B : sở thích cá nhân, <vocalsound> um C : <vocalsound> B : Tôi nghĩ chúng ta có thể B : uh Tôi Tôi thực sự đang nghĩ ra ngoài khuôn khổ ở đây, B : và tôi nghĩ rằng chúng ta nên cân nhắc có lẽ có một kích thước an an a a uh <vocalsound> <disfmarker> một điều khiển từ xa có thể thay đổi kích thước tùy thuộc vào sở thích của người dùng. C : <vocalsound> B : Vậy thì thứ gì đó rất rất linh hoạt và có thể bơm hơi B : và sau đó bạn có thể thu nhỏ nó lại. B: Tôi nghĩ um nó có thể là <disfmarker> bạn có thể đi theo một trong hai thái cực, B: rất nhiều màu sắc, B: hoặc bạn có thể làm cho nó rõ ràng, B: và um loại hòa nhập với mọi thứ, B: vì vậy bạn không phải um <vocalsound> uh có vấn đề với th trang trí <disfmarker> của ngôi nhà của người dùng. B: Um tôi nghĩ uh nó cần phải chống thấm nước, B: bởi vì uh đôi khi chúng rơi vào cốc B: và, bạn biết đấy, A: <vocalsound> B: nó có thể ở ngoài hồ bơi hoặc nơi nào đó tương tự. B : Ừm <giọng hát> B : nếu bạn uh mi một trong <disfmarker> B: một trong những yêu cầu của tôi là cần phải cho bạn biết khi nào nó đã hoàn thành công việc của mình hay không, B: Bởi vì nửa thời gian, tôi cứ ấn vào điều khiển từ xa, B: và tôi không biết liệu nó có thực sự hiểu được thông điệp của tôi hay không, B : vì vậy tôi nghĩ nó sẽ mang lại cho bạn một số gợi ý bằng miệng . B : Và ừ , tất nhiên là tôi không bao giờ muốn thay pin . D : <giọng hát> B : <vocalsound> Vậy , B : đó là <disfmarker> B: đó là sở thích của tôi, B: và đó là bài thuyết trình của tôi. Đ: Vâng, A : để tôi ừ làm phiền bạn nhé A: nếu bạn có thể thêm tiện ích khác, tính năng khác, chẳng hạn như không thể phá vỡ được. B: Vâng. Đ: Được rồi, A: Bởi vì, đặc biệt là ngày hôm nay, bạn biết đấy, bạn có gia đình và những đứa trẻ, C : <giọng hát> Đ: được rồi, A: và bọn trẻ ném nó A: và chúng chơi với điều khiển từ xa của chúng B: Dùng xe cán qua nó. A: và <khoảng trống>. A: Vâng. A: Được rồi, vậy A: nếu bạn có thể thêm tính năng, được rồi, cho vải uh của bạn bất cứ thứ gì trong thiết kế phác thảo của bạn, được rồi, với không thể phá vỡ, A: được rồi, A: Tôi nghĩ rằng điều đó sẽ mang lại rất nhiều lợi thế cho sản phẩm của chúng ta, B: Ý tưởng hay. Ý tưởng hay, A: nếu tôi không sai. Có lẽ bạn có thể uh thêm nó vào đó. B: Tôi sẽ uh um <disfmarker> B: Vâng, B: rất tốt. A: Được rồi, uh A: cảm ơn Christine, A: và uh uh bất kỳ câu hỏi hoặc uh làm rõ, hoặc bất kỳ thảo luận nào về thiết kế chức năng không? C: Bạn có bất kỳ ý tưởng định kiến ​​nào về vật liệu không? C: Bởi vì, ví dụ, trong thứ không thể phá vỡ, làm thứ gì đó bằng nhựa sẽ khó hơn, C: trong khi có thứ gì đó như, tôi không biết, thép hay titan thì thực sự không khả thi về mặt kinh tế. <vocalsound> B: Hmm. B: Titan. B: Titan cũng sẽ <vocalsound> nặng, D: Titan. <vocalsound> B: phải không? C: Vâng. B: Không, tôi chưa thực sự B: ừm <disfmarker> Tôi muốn phản hồi, B: ​​Tôi nghĩ chúng ta cần xếp hạng <disfmarker> thứ hạng này, C: Vâng. B: nhưng chúng ta sẽ xem sở thích cá nhân của bạn là gì và suy nghĩ của bạn. C: Chắc chắn rồi, vâng. C: Không, C: Tôi chỉ tự hỏi liệu <disfmarker> bạn có bất kỳ loại <disfmarker> nào không B: <vocalsound> Tôi thích titan. B: Nó nhẹ. C: Vâng. D: Đắt. B: Ừ <vocalsound> vâng C: <vocalsound> Tiếp thị ra mắt. <vocalsound> B: nhưng uh ai nói <disfmarker> ai nói chúng ta là, D: <vocalsound> A: Vâng. B: bạn biết đấy, B: không ai nói với tôi mục tiêu tài chính của chúng ta là bao nhiêu, vì vậy um <disfmarker> A: <vocalsound> A: Vâng, vậy nên <disfmarker> B: Sẽ khó để thổi phồng thứ gì đó làm bằng titan <vocalsound>. A: Vâng A: the <disfmarker> A: Tôi xin lỗi C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: bởi vì uh cuộc họp cuối cùng chúng ta phải thảo luận về vấn đề tài chính. A: Ừ để tôi đi nhanh, có lẽ nếu tôi có thể quay lại <vocalsound>. A: Tôi biết kế hoạch dự án và ngân sách. A: Để tôi có thể đóng cái này, <gap> không chắc. A: Đã ở uh <disfmarker> S Cái này. A: Vậy để tôi xem tập tin này ở đâu nhé. C: Đó là của Christine. A: Đây là Christine. <vocalsound> C: Và cái đó là của tôi, tôi nghĩ vậy. A: Của bạn, được thôi. A: Đang lưu. D: <vocalsound> <gap> C: Đã sửa đổi. D: Tôi không biết, D: Tôi nghĩ là chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta có thể bán được. A: Được thôi, uh A: Tôi sẽ <disfmarker> Tôi sẽ gửi cho bạn một email, A: được chứ? A: Dự án có thể là mục tiêu của dự án, A: được thôi. A: Vào cuối ngày, công ty uh muốn kiếm được ít nhất uh năm mươi triệu Euro. A: Được thôi, A: và uh tất nhiên giá cả sẽ rất hợp lý về mặt bán hàng. A: Được thôi, A: có lẽ Eddie sẽ nói chuyện với bạn về uh giá cả là bao nhiêu A: và uh là gì uh <disfmarker> A: chi phí sản xuất là bao nhiêu A: và giá bán của nó là bao nhiêu <disfmarker> chúng tôi bán trên thị trường. A: Được thôi. A: Vậy thì uh bạn có thể quay lại với phản hồi của mình. A: Và tôi có một <disfmarker> có thể là gợi ý hoặc ý kiến. A: Điều khiển từ xa này, được thôi, nó có thể dùng cho mọi loại TV_V_. A: Được thôi, A: và nó sẽ mỏng, A: được thôi, B: ​​<vocalsound> Không béo? A: và uh <disfmarker> A: Không béo. B: Không béo, hả. A: Được thôi. B: <vocalsound> B: Tuy nhiên có thể khó tìm. A: Vâng. D: Ừm. A: Nhưng chúng ta hãy thử xem, được thôi, với các uh <disfmarker> thiết kế khác nhau, được thôi, thiết kế chức năng. B: Ồ, được thôi. A: Được chứ? A: Vậy A: Còn câu hỏi nào nữa không? D: Ừm, từ phía cô ấy, tôi không nghĩ là có quá nhiều câu hỏi nữa. A: Được thôi. D: Nếu anh có thể đến <disfmarker> A: Cảm ơn Christine đã dành thời gian, A: Vậy thì uh Ed, anh có thể cho biết về <disfmarker> không? D: Được thôi, D: từ phía tiếp thị <disfmarker> vâng, từ phía tiếp thị, chỉ để đưa ra ý tưởng về những gì ban quản lý đang tìm kiếm, tôi đang tìm kiếm một chiếc điều khiển từ xa để có một s C: S 'xin lỗi một giây. D: Tôi có giá bán là hai mươi lăm Euro, D: với giá sản xuất là uh mười hai Euro rưỡi. D: Đối với những gì uh tôi nghĩ từ những gì chúng ta đang cố gắng tìm kiếm, chúng ta đang tr chúng ta đang tìm kiếm, tôi không nghĩ rằng giá đó chính xác là trên thị trường. D: Được thôi? A: Mm-hmm. D: Tôi sẽ giải thích ở đây ngay bây giờ D: theo nghĩa là uh trong <disfmarker> D: trong các cuộc khảo sát gần đây, uh từ độ tuổi <disfmarker> từ mười lăm đến ba mươi lăm, tám mươi phần trăm sẵn sàng chi nhiều tiền hơn cho thứ gì đó sang trọng như hợp thời trang. A: <vocalsound> D: Hai mươi lăm Euro, uh đó là một mức giá hợp lý. D: Đó là giá thị trường hiện tại. D: Bây giờ nếu chúng ta chấp nhận rủi ro và đẩy giá lên một chút, làm cho giá đắt hơn, A: Vâng. D: nhưng hãy cung cấp cho họ những thứ bổ sung mà họ hiện không có, A: Vâng. D: khi đó nó có thể bán được. D: Rõ ràng là có rủi ro. D: Quá đắt, họ sẽ không mua. D: Nhưng, tôi nghĩ uh có một điều thú vị khác <disfmarker> hai điều thú vị <gap> D: đó có phải là uh từ nhóm tuổi từ mười lăm đến ba mươi lăm, những người luôn chi nhiều tiền hơn cho những thứ mới mẻ hợp thời, yêu cầu nhận dạng giọng nói. B: <vocalsound> Nhận dạng giọng nói?. D: Và chúng ta đang nói đến khoảng bảy mươi lăm đến chín mươi phần trăm nhóm này sẵn sàng trả tiền để nhận dạng giọng nói trên một điều khiển từ xa. A: Ừm-ừm. D: Rõ ràng là chúng ta không thể biến một chiếc điều khiển từ xa thành máy tính, D: nhưng có thể là những lệnh đơn giản. D: Tôi không biết, D: to hơn, nhỏ hơn, bật, tắt. D: Có thể là một khả năng, mặc dù chi phí cao hơn, để trở thành người đầu tiên trên thị trường sản xuất sản phẩm này. A: <vocalsound> D: Ba mươi lăm phần trăm nói rằng chúng quá khó sử dụng. D: Vậy chúng ta phải tìm ra cách làm cho nó thân thiện với người dùng hơn. D: <vocalsound> Ờ thì năm mươi phần trăm nói rằng họ không thể tìm thấy điều khiển từ xa trong một nửa thời gian. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vậy thì có thể là một lệnh nhận dạng giọng nói bằng một từ, D: nói điều khiển từ xa, và có tiếng bíp bíp bíp, D: và họ có thể tìm thấy nó thông qua, bạn biết đấy, mười tấn báo, tạp chí, bất cứ thứ gì bạn có ở nhà. A: <vocalsound> D: Nhưng, với chi phí mà ban quản lý đang tìm kiếm, điều đó sẽ không thể thực hiện được. D: Nhưng nếu nó hợp thời trang, D: nếu nó lạ mắt, D: nó có một số màu sắc, D: nếu nó rất dễ <disfmarker> dễ sử dụng, D: nếu nó có điều khiển từ xa đơn giản <disfmarker> điều khiển từ xa bằng giọng nói uh, như tôi đã nói, to hơn, nhẹ hơn, thay đổi kênh, bật, tắt, điều khiển từ xa, nó sẽ kêu bíp bíp, D: Tôi có thể tìm thấy điều khiển từ xa của mình mà không cần mất nửa ngày để tìm kiếm và bực bội D: 'vì tôi không thể bật TV_V_. D: Vì vậy, chúng ta sẽ phải xem xét nó trong một <vocalsound> trong ý tưởng toàn cầu này, với các ý tưởng về thiết kế uh công nghiệp. A: <vocalsound> D: Nhưng, giá cả rõ ràng là chúng ta phải nói đến. A: Vâng. A: Vậy bạn nghĩ gì về uh thiết kế <gap>? A: Bạn nghĩ bạn có thể làm được không hay uh <disfmarker> B: D B: uh Tôi xin lỗi? <vocalsound> A: Bạn nghĩ gì về uh thiết kế, uh những gì anh ấy đang nói về <disfmarker> của nhận dạng giọng nói? D: Nhận dạng giọng nói. B: <vocalsound> B: Vâng, uh B: đào tạo luôn là một vấn đề với các lệnh uh. A: Ừm-hmm. B: Vậy um <disfmarker> B: có thể B: uh <disfmarker> có lẽ chúng ta có thể um <vocalsound> làm được nếu người dùng sẵn sàng dành thời gian cho quá trình đào tạo, B: uh nó có thể giảm th th uh tổng chi phí um. B: Không chắc chắn bằng cách nào. B: <vocalsound> Nhưng um dù sao đi nữa, um <vocalsound> Tôi cũng nghĩ rằng uh điều này có thể ảnh hưởng đến tuổi thọ pin. B: Và ừm, vậy thì, B: có lẽ chúng ta sẽ phải làm là ừm thêm thứ gì đó mà bạn có thể ừm sạc lại không dây B: để uh <vocalsound> y bạn biết đấy sen truyền năng lượng đến nó. B: Vậy thì ừm B: hoặc có thể ừm đặt nó ra ngoài nắng B: và nó, ừ, bạn biết đấy, nhận được ừ, từ ánh sáng, ừm, một pin mặt trời bên trong đó C: Ừm. B : để bạn có đủ nước để làm tất cả những điều thú vị này . C: Có vẻ như tính năng nhận dạng giọng nói cũng vậy, vâng, đó là một tính năng tuyệt vời, C : nhưng nếu bạn đang xem T_V_ , có rất nhiều âm thanh xung quanh , C: và đó là lời nói. C: Bạn biết đấy, nó không chỉ là những tiếng động giống như có thứ gì đó va vào nhau. C: Đó là lời nói thực tế, C : vậy thì bạn phải đảm bảo rằng trình nhận dạng giọng nói đủ tốt để lọc giọng nói T_V_ và giọng nói của người dùng. C: Ngược lại, bạn có thể nói từ xa. B: Tắt. <giọng hát> C: Nhưng nếu ai đó trên màn hình cũng nói điều tương tự, thì đột nhiên, có ai đó trong phim nói tắt và màn hình của bạn tắt, C : vì họ đã kích hoạt điều khiển từ xa C : và nó đã tắt T_V_ của bạn. <giọng hát> C : Vì vậy , tôi nghĩ nếu chúng ta có thể tìm được một công cụ nhận dạng giọng nói có thể xử lý những loại vấn đề đó , thì đúng vậy , đó sẽ là một mánh lới quảng cáo tiếp thị thực sự tốt . D: Ừm. C : Nhưng tôi nghĩ chúng ta cần nghiêm túc xem xét điều đó sẽ tác động như thế nào C: tình hình. B : Điểm rất tốt . D : Bởi vì có <vocalsound> với tính năng nhận dạng giọng nói ừm tôi không giỏi về ý tưởng đó D: nhưng th <vocalsound> C: Ừm-ừm. D: nếu đó là nhận dạng một từ, D: vì tôi biết với điện thoại và ô tô và những thứ tôi đã thấy ở Hoa Kỳ, C: Vâng. D: <gap> một người bạn của tôi nói gọi cho mẹ, D: và nó gọi cho mẹ. C: Vâng. D: 'Kay D: radio có thể bật và mọi thứ. A: Vâng. D: Bởi vì tôi nghĩ rằng với nhận dạng giọng nói, nếu uh điều khiển từ xa hoặc như điện thoại <vocalsound> <disfmarker> nó có một từ chính xác mà nó phải nghe. C: Ừm-ừm. D: Tôi không nghĩ nó sẽ xuất hiện thông qua một câu trên tivi. D: Nếu ai đó đang nói trên tivi, họ sẽ không dừng lại và nói điều khiển từ xa, D: được. C: Ừm-ừm. D: Vậy tôi nghĩ rằng uh có thể thiết kế thứ gì đó để nhận dạng một từ <disfmarker> C: Ồ vâng. Vâng. D: Giống như chữ t như điện thoại. C: Không, C: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng tuyệt vời nếu chúng ta có thể thiết kế nó để phù hợp với những yêu cầu đó. D: Không D: vì tôi <gap> đây là nhiều năm trước ở Hoa Kỳ D: nơi chúng tôi đang lái xe xuống D: và anh ấy nói gọi về nhà, D: và điện thoại gọi ngay lập tức <vocalsound> C: Vâng. <vocalsound> D: tốt lắm, D: dễ thương quá. <vocalsound> A: Vâng, A: những gì tôi có thể gợi ý cho bạn, Christine, A: được rồi, A: ừ nếu bạn cần một số uh <disfmarker> phản hồi kỹ thuật hoặc một số đào tạo, được rồi, về uh cơ sở này, đặc biệt là đối với nhận dạng giọng nói, tôi có thể giới thiệu cho bạn một số công ty như uh Intel hoặc I_B_M_, A: được rồi, A: vì họ đã có trong phần uh nhận dạng giọng nói này, A: được rồi. A: Và uh, có lẽ bạn có thể có một số uh hỗ trợ kỹ thuật từ họ, một số loại hợp tác kỹ thuật. A: Được thôi, A: và uh, nếu bạn muốn, tôi có thể phối hợp, được thôi, để lấy một số thông tin, Đ: được rồi, A: và uh, bạn có thể cho tôi biết, được thôi, vậy bạn yêu cầu những chi tiết gì, được chứ, để thêm tính năng này vào dự án này. A: Tôi không nghĩ nó khó khăn. A: Và ừ Đáp: Chúng tôi cần biết khung thời gian bạn cần phát triển là bao nhiêu, ngoại trừ <gap> ngày hôm nay là bao nhiêu. B: Được rồi, B: chúng ta sẽ tìm ra điều đó. Đ: Vâng. D: Về phía bạn, ừ, bạn sẽ phải quay lại quản lý D: và s sẽ chính xác hơn. Đ: Vâng. D: Họ muốn gì? Đ: Vâng. D : Uh <vocalsound> , mạo hiểm , mạo hiểm trên thị trường ? D: Cái gì đó sẽ có giá cao hơn nhưng lại có thể dễ dàng tạo nên sự bùng nổ trên thị trường? Đ: Vâng. Đ: Vâng. D: Bởi vì nó phải là một cái gì đó hoàn toàn khác, D: phải hoàn toàn mới. D: Thứ mà bây giờ không ai có. A: Vâng nhưng D: Và nó sẽ tốn kém. A: nhưng cuối ngày, anh là nhân viên bán hàng, A: vì vậy tôi sẽ quay lại A: và ngồi trên đầu anh A: vì uh anh sẽ đưa ra dự báo doanh số của mình, D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: được. A: uh tất nhiên là uh tốt khi uh nói với ban quản lý rằng chúng ta đã tốn bao nhiêu D: Ừm-hmm. A: và anh sẽ được hưởng lợi bao nhiêu, D: Chắc chắn rồi. Chắc chắn rồi. A: được. A: Và uh, vì vậy A: Tôi không ngại thuyết phục, được rồi, ban quản lý chi thêm tiền cho dự án, được rồi, nếu anh có thể kiếm được D: Rõ ràng rồi. A: tiền từ dự án này. D: Nếu lợi nhuận là tích cực. <vocalsound> A: Vâng, A: được C: <vocalsound> A: Tôi không ngại thuyết phục ban quản lý, D: Ừm. A: được. A: Ban quản lý nói, được, vì vậy họ không muốn một số tiện nghi nhất định, A: mà nó đã hoạt động, A: được, A: họ muốn một cái gì đó mới, A: được. A: Tôi nghĩ uh như uh nhận dạng giọng nói chắc chắn họ sẽ đồng ý, A: Tôi không nghĩ họ sẽ nói không với điều đó, A: được. A: Và uh tôi hy vọng tôi có thể thuyết phục ban quản lý về điều đó, A: được. A: Vậy A: nếu bạn có bất kỳ ý tưởng mới nào, được thôi, cho uh <disfmarker> của bạn, bạn luôn có thể đưa ra A: và uh bạn có thể cho tôi biết nếu bạn cần bất kỳ uh s đặc biệt, được thôi, sự phối hợp, được thôi, giữa bất kỳ uh công ty kỹ thuật nào, A: mà bạn có thể uh ẩn bản sao lưu công nghệ của họ, được thôi, cho uh thiết kế chức năng hoặc thiết kế kỹ thuật của bạn, A: được thôi, A: vậy thì tôi sẵn sàng làm điều đó. A: Và uh, ý kiến ​​của bạn về uh <disfmarker> là gì C: Ừm, ý tôi là, C: có lẽ nếu tôi xem qua bài thuyết trình của mình, bạn có thể thấy được quan điểm của người dùng là gì và nó liên quan như thế nào đến hai bình luận kia. D: Ừm. A: Vâng, A: vậy là bạn đã hoàn thành, Ed, A: uh, vậy tôi có thể uh <disfmarker> D: Vâng. Mm. A: Được rồi, A: Tôi sẽ uh giao cho Agnes. A: Chỉ cần đóng cái này lại. A: T A: Ờ, bạn ở đâu, ở đây? C: Ừm, người tham gia thứ ba. A: Người tham gia thứ ba. C: Không, C: ở đây <gap> A: Được rồi, A: vậy tôi sẽ <disfmarker> vâng. A: Được thôi. C: Tốt. C: Cảm ơn. A: Có ổn không? A: Alri C: Vâng, và điều đó ổn. C: Được thôi. Về cơ bản, C: phương pháp mà chúng tôi thường sử dụng trong thiết kế giao diện người dùng là chúng tôi cần xem xét những gì mọi người thích và không thích về các sản phẩm hiện có. C: Trong trường hợp của chúng tôi, đó là các điều khiển từ xa hiện có. C: Và sau đó, những ý tưởng hay là gì, C: và những ý tưởng tệ là gì, C: và tại sao chúng tệ và tốt, C: điều này không phải lúc nào cũng rõ ràng. C: Chúng tôi dường như có trực giác về lý do tại sao mọi thứ tốt hay xấu, C: nhưng khi bạn nhìn vào cách thức hoạt động của nó, về mặt kỹ thuật, đôi khi không phải vậy. C: Sau đó, chúng ta cần quyết định xem chúng ta thực sự muốn giữ lại những chức năng nào, C: vì điều đó sẽ ảnh hưởng đến cả công việc của Ed và Christine. C: Ừm và sau đó điều khiển từ xa sẽ trông như thế nào, C: rõ ràng là, một khi chúng ta đã có ý tưởng tốt về những chức năng đó. C: Vậy thì, C: về các chức năng mà chúng ta cần, rõ ràng là bạn cần có khả năng bật và tắt T_V_. C: Bạn cần phải thay đổi kênh, bằng cách trực tiếp chuyển đến một kênh cụ thể hoặc bằng cách lướt kênh. C: Bạn cần phải có khả năng điều khiển âm lượng C: và sau đó điều khiển bất kỳ menu nào trên T_V_ để điều chỉnh độ tương phản hoặc bất cứ thứ gì. C: Vậy thì, C: vấn đề mà mọi người nêu ra là có quá nhiều nút trên điều khiển từ xa, nói chung. C: Các nút <disfmarker> không rõ chúng có chức năng gì. C: Ừm, thông thường, bạn cần biết trình tự nút cụ thể <vocalsound> để thực hiện một số chức năng nhất định, C: ừm, điều mà bạn không nhất thiết phải luôn nhớ, đặc biệt nếu đó là chức năng mà bạn không sử dụng thường xuyên. C: Và các nút quá nhỏ. C: Vậy thì, C: ở đây chúng ta có hai ví dụ C: ở đây bên trái, bạn có thể thấy một điều khiển từ xa có rất nhiều nút bấm. C: Trong nhiều trường hợp, các nút bấm rất nhỏ. B: <vocalsound> C: Ừm, chúng khó nhìn thấy, C: và được rồi, C: chúng được dán nhãn, C: nhưng các nhãn không nhất thiết cho bạn biết quá nhiều. C: Trong khi đó, ở phía bên kia, bạn có một điều khiển từ xa đơn giản hơn nhiều C: Tôi nghĩ về cơ bản có các chức năng tối thiểu <vocalsound> cần thiết. C: Và trông nó đơn giản hơn và ít gây chú ý hơn khi bạn nhìn vào lần đầu tiên. C: Vậy thì, tôi có xu hướng hướng đến điều này, về mặt thiết kế, hơn là điều này. C: Và nếu có các chức năng cụ thể đòi hỏi nhiều nút hơn, thì chúng ta có thể tìm ra cách thực hiện với các nút um hiện có. C: Vậy thì sở thích cá nhân của tôi là giữ số lượng nút ở mức giới hạn hoặc tối thiểu, C: xin lỗi, C: làm cho các nút thường dùng lớn hơn và được đặt ở vị trí chiến lược hơn, chẳng hạn như nút bật thực sự dễ thấy, nút chuyển kênh và nút âm lượng, C: và giữ cho thiết kế về cơ bản là bóng bẩy và đơn giản. A: Nhấp vào mm. C: Tôi nghĩ điều này liên quan đến những gì Christine và Ed đã nói khá hợp lý. C: Ừm, vậy thì, C: khá nhiều rồi, C: một C: Tôi không biết các bạn có thắc mắc nào không hoặc <disfmarker> B: Ồ, B: ừm, có vẻ như <vocalsound> rất dễ hiểu. B: Rõ ràng là nghiên cứu của bạn và uh <disfmarker> và của chúng tôi uh đang hướng đến cùng một hướng, C: Vâng. B: và ừm uh B: điều duy nhất tôi thấy thiếu trong uh nghiên cứu của bạn mà chúng tôi tìm thấy là khả năng uh tìm ra thứ chết tiệt đó khi bạn cần. D : <giọng hát> C: Vâng, đó là sự thật. Vâng . B : Vậy à , bạn biết đấy , B: nhưng không sao đâu. B: Đó là lý do tại sao tất cả chúng ta có mặt tại bàn này, B: để nếu chúng tôi nghĩ về nó và nghiên cứu của chúng tôi chỉ ra những điều nhất định và ừm chúng tôi thấy nó bổ sung cho nhau. C : Ừ . B : Tôi cũng nghĩ rằng ừm, cảm giác của nó là ừ, khi bạn cầm nó, là thứ mà ừm ừ đã được thể hiện nhiều hơn trong thiết kế ừ của tôi C: Mm-hmm. Vâng . B : và điều đó hợp lý và bình thường B: Vì đó là những thông số mà Nhà thiết kế Công nghiệp quan tâm nhiều hơn, đó là hình thức và cảm giác, C : Ừ . B : và ừ , bạn là <disfmarker> C: Ồ, C : Đó chắc chắn là một yếu tố rất quan trọng , đặc biệt là đối với những người dùng sắp mua thứ đó và sau đó sử dụng nó gần như hàng ngày trong nhiều trường hợp , tôi nghĩ vậy . B: Đầu tiên. B: Đúng. B: Mm-hmm. B: <vocalsound> Được rồi, B: vậy nên tôi không có câu hỏi nào cả. B: Nghe hay đấy. A : Vậy <vocalsound> A: có ai cần giúp đỡ gì không, tạm thời, về chủ đề này, được rồi, vậy hãy quay lại với tôi, C: Ồ <disfmarker> A : và uh Christine, có lẽ tôi có thể cố gắng giúp bạn có được một số vấn đề kỹ thuật uh các công ty A: để giúp bạn tạo ra một thiết kế mỏng, Đ: được rồi, Đáp: Và để thêm một số tính năng, như chúng ta đang nói đến, nhận dạng giọng nói và tất cả những tính năng khác. C: Chúng tôi có nên đưa ra quyết định về những tính năng mà chúng tôi thực sự muốn đưa vào không, Đ: Vâng. C: Vì chúng tôi đã đưa ra rất nhiều tính năng, C: nhưng C: chúng ta có thực sự muốn kết hợp tất cả chúng không, C: Hay là chúng ta đã bỏ lỡ điều gì? Đ: Ừm. B: Bạn có muốn quay lại và xem slide kết thúc không, B: có lẽ điều đó sẽ cung cấp một số hướng dẫn? C: Chắc chắn rồi. B : Không thực sự cho chúng tôi biết . Đáp: Vậy A: không hẳn vậy A: cái này chúng ta đang nói đến D: Hành động cá nhân. <vocalsound> B: Vâng B: nó nói về hành động cá nhân, B: nó nói về giao diện người dùng A: Vâng. B: vậy thì tôi phải làm khái niệm thành phần, B: phải làm về khái niệm giao diện người dùng, C: Ừm-ừm. B: và bạn phải tiếp tục theo dõi xu hướng. B: Ừm và hướng dẫn cụ thể sẽ được gửi bởi huấn luyện viên của chúng tôi. B: Tôi nghĩ chúng ta nên <vocalsound> làm nhiều tính năng như uh <disfmarker> bắt đầu với tất cả chúng ngay bây giờ C: Tôi nghĩ <disfmarker> B: và loại bỏ chúng sau trong quá trình này, B: đó là đề xuất của tôi. A: Được thôi, A: điều đó thật tuyệt. A: <vocalsound> Và uh tôi sẽ gửi cho bạn biên bản cuộc họp B: <vocalsound> Bạn có thể phản đối nếu bạn muốn <vocalsound> C: Không, D : <vocalsound> Cô ấy đang phản đối . <giọng hát> C: Tôi chỉ đang nghĩ về thời gian, C : như nếu <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng, bây giờ tôi phản đối. Đ: Vâng. C: Không, C: Ý tôi là, C: Tôi chỉ đang nghĩ liệu có thực tế không khi bắt đầu thiết kế thứ gì đó có những tính năng mà cuối cùng chúng ta sẽ vứt đi? C: Ý tôi là, mọi người phải mất rất nhiều thời gian và công sức để xem xét các tính năng khác nhau, ừm C: và nếu chúng ta dành thời gian và công sức đó cho những tính năng mà chúng ta sẽ không sử dụng, có lẽ tốt hơn nên dành nó để suy nghĩ thêm về những tính năng mà chúng ta thực sự muốn, C : nhưng <disfmarker> D: Ồ D : th <vocalsound> chúng tôi vẫn còn <disfmarker> B : Tôi nghĩ chúng ta nên coi đó là một hành động sau cuộc họp, C : đoán <disfmarker> B: vì thời gian gặp mặt của chúng ta đã hết rồi. Đ: Vâng. Đ: Đúng vậy. B: Có người khác đã sử dụng phòng này, C: Chắc chắn rồi. B: và, bạn biết đấy, chúng ta không thể ở đây mãi được C: Vâng. B: và nói về điều này, vì vậy <disfmarker> C: Vâng. Chắc chắn rồi. A: Được rồi, A: những gì chúng ta sẽ làm bây giờ là chúng ta sẽ nghỉ trưa, A: được rồi, A: sau đó uh chúng ta có thể thảo luận thêm, được rồi, với các lĩnh vực của chúng ta, A: và uh sau đó chúng ta sẽ quay lại <disfmarker> trong cuộc họp tiếp theo. A: Cảm ơn vì đã đến A: và uh tôi sẽ gửi cho bạn biên bản cuộc họp, A: và uh vui lòng đưa tất cả thông tin của bạn vào thư mục chia sẻ A: để mọi người có thể chia sẻ thông tin. A: Được chứ? C: Được rồi. A: Vậy chúng ta đi ăn trưa nhé. B: Cảm ơn bạn rất nhiều. D: Đồng ý. <vocalsound> A: Cảm ơn bạn.

Trưởng dự án đưa ra các yêu cầu mới cho sản phẩm: điều khiển từ xa sẽ không bao gồm chức năng teletext, chỉ được sử dụng cho truyền hình và phải hiển thị hình ảnh công ty. Nhà thiết kế công nghiệp trình bày các thành phần có thể cân nhắc. Sau đó, nhóm thảo luận về các vật liệu cứng để đưa vào thiết kế. Chuyên gia tiếp thị trình bày kế hoạch bán hàng ban đầu và cho thấy nhu cầu về điều khiển từ xa có chức năng nhận dạng giọng nói và các khả năng khác; nhóm thảo luận về cách tích hợp vào thiết kế chức năng. Trưởng dự án đề nghị giúp Nhà thiết kế công nghiệp tìm các công ty hỗ trợ tích hợp thành phần này. Các nhà thiết kế bày tỏ rằng họ cần thêm thông tin từ hội đồng quản trị về kỳ vọng của họ đối với sản phẩm. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày về thiết kế sản phẩm theo quan điểm của người dùng và nhấn mạnh tính đơn giản trong thiết kế. Cô cũng đề xuất rằng nhóm đưa ra quyết định về các tính năng nào sẽ đưa vào thiết kế sản phẩm cuối cùng, nhưng nhóm đã quyết định hoãn lại. Các nhà thiết kế được giao nhiệm vụ: Chuyên gia tiếp thị sẽ trình bày khái niệm tiếp thị; Nhà thiết kế giao diện người dùng, khái niệm giao diện người dùng; Nhà thiết kế công nghiệp, khái niệm thành phần. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ trình bày về khái niệm thành phần cho sản phẩm. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ trình bày về khái niệm giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ trình bày khái niệm tiếp thị. Trưởng dự án sẽ nghiên cứu các công ty có thể cung cấp cho Nhà thiết kế công nghiệp sự trợ giúp để tích hợp nhận dạng giọng nói vào thiết kế của cô ấy. Nhóm sẽ thảo luận về các tính năng nào sẽ đưa vào và loại bỏ khỏi thiết kế cuối cùng của sản phẩm tại cuộc họp tiếp theo. Điều khiển từ xa sẽ có hình dạng mỏng và giao diện đơn giản, bao gồm chức năng định vị và nhận dạng giọng nói, và được làm bằng vật liệu cứng. Nhóm không chắc chắn liệu có nên tiến hành quá trình thiết kế với tất cả các chức năng mong muốn và loại bỏ chúng sau hay loại bỏ một số tính năng trước khi tạo khái niệm thiết kế. Hội đồng quản trị không cung cấp đủ thông tin về kỳ vọng của họ đối với thiết kế điều khiển từ xa, liệu họ mong đợi một thiết bị đơn giản hay một thiết bị đắt tiền hơn với nhiều tính năng.

nan

nan

nan

nan

['A : Mm-hmm .' 'B : Mm yeah .' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> I g' 'A : yeah .' 'A : Time is it ?' 'D : <vocalsound> Fourteen twenty six .' 'A : Okay .' 'A : Lovely to see you all again .' "A : Um <vocalsound> it's our conceptual design meeting" "A : and it's starting at approximately fourteen twenty five" 'A : and so we have forty minutes for this one again' "A : and so we'll go just after three o'clock ." 'A : Um okay' 'A : <vocalsound> our agenda ,' "A : we're gonna do an opening ," "A : I'm gonna review the minutes of the last meeting ," "A : then we'll have your three presentations um" "A : and then we'll have to make a decision on the remote control concepts ," "A : and finally we'll close ." 'B : Okay .' 'A : So' 'A : opening .' 'A : Um these are our minutes from r the functional design .' 'A : We decided our target group is the focus on who can afford it ,' 'A : because we have international appeal' "A : and we said it's for all age groups , different um functions of it ." 'A : Our main objectives were simplicity and fashion .' 'A : <vocalsound> And s um' 'A : in' 'A : specific functions are something to keep the remote from getting lost , large buttons for the essential functions , a possibility for extra functions , like a sliding a sliding piece <vocalsound> and a long-life battery or a charging station .' 'A : Okay ,' 'A : now three presentations .' "A : I'd like to do it in this order , first do the conceptual specification of components , properties and materials <vocalsound> um and then the conceptual specification of user interface <vocalsound> and finally trend watching ." 'B : That would be me .' 'C : Yep .' 'B : Alright .' 'B : Well .' "A : Mm . 'kay ." 'A : Function F_ eight it .' 'A : There we go .' 'B : Alright .' "B : Um I'm very excited by this one actually guys" 'B : I uh had a lot of fun doing it .' 'B : Components design .' 'B : This is where you look at what does it take to make a remote control' 'B : and what should we make our specific remote control out of .' 'B : <vocalsound> Um . So ,' 'B : we need to examine each element separately ,' "B : but we're designing a full thing ," 'B : so you wanna keep it integrated as a whole .' 'B : The main elements of remote controls in general , and therefore ours as well , are the case , the buttons , the circuit board with the chip and the battery .' 'B : These are all things that we had sort of addressed before ,' "B : but I'm gonna take each one a little bit separately here" 'B : as we figure out what they should be made of' 'B : and what they should look like .' 'B : The case ,' "B : uh the options that I've gotten from headquarters about what we can do ," "B : um there's there's the shape of a case , we could do a flat sh a flat case , a curved case or maybe even a double double-curved case ." "B : I haven't seen any pictures of what this exactly looks like yet ," 'B : just keep that in mind ,' 'B : but these are the options that we have from manufacturing' 'B : and we can make our case out of plastic , the m the main base will be plastic ,' 'B : but we have all these sort of fashion and technological elements we can add in , wood , latex , titanium , rubber or other coloured types of plastic .' 'B : That would be our case .' 'B : Um buttons ,' 'B : for buttons we have um pushbuttons ,' 'B : which is what Real Reaction uses the most often ,' 'B : but we also have scror scroll wheels ,' 'B : which can have integrated pushbuttons ,' 'A : Mm .' 'B : or we could go all high-tech' 'B : and have an L_ L_C_D_ screen .' 'B : <vocalsound> Um circuit board and chip we can have a simple one , a regular one or an advanced one ,' 'B : depending on what our other needs are .' 'B : And then battery I think is where things get most exciting .' "B : We're talking about long-life batteries here . <vocalsound>" 'B : Um we can we can have your sort of basic double A_ batteries ,' 'B : but we also have these options of um <vocalsound> using a kinetic battery ,' 'B : like are used in high-tech watches ,' 'B : where you just have to move it a little bit to get it to power up .' 'B : Um so simple movements like pushing buttons would recharge the battery .' 'B : Or a solar battery ,' 'B : although there are slight um <vocalsound> complications with solar batteries' "B : as in we can't use a latex case if we have a solar battery ." 'A : Hmm .' 'B : Or um something they only described as the type of battery you find in torches from about fifty years ago , flashlights .' 'B : Not quite sure what that is ,' "B : but that's the description that I received ," "B : so that's what I'm passing on to you . <vocalsound>" 'B : So those are our options .' 'B : Um personal preferences that I was thinking through <disfmarker>' "B : here's what we've been talking about all through , fashion and simplicity ." "B : So if we're going for fashion in our cases , I think that what we're gonna wanna look at is a curved or a double-curved case , probably with a variety of design elements ." 'B : Maybe titanium ,' 'B : maybe some wood .' "B : We're gonna have to investigate that better when I get specifics of the actual materials ," "B : but that's sort of what I have in mind ." 'B : And we wanna go for simplicity .' 'B : Probably pushbuttons ,' "B : but I'm sort of intrigued by the idea of a scroll scroll wheel , if anyone has anything" 'A : Mm .' 'B : any ideas on that ?' 'B : I mean I know the iPods and things right now have touch scroll um buttons' "B : which are exactly like what they're describing ," 'B : so that might be something we wanna look into .' "B : And I'm really intrigued by the idea of a kinetic battery ." "B : <vocalsound> Solar I don't think would be such a good idea ," 'B : because how often are you sure that your remote control will get a certain amount of light .' 'A : <vocalsound>' "B : But this idea of the kinetic , that you don't have to replace ," 'B : and that a simple just shaking it around will make it work ,' 'B : I think that that m would be a very interesting thing .' "B : But I think we'd also wanna go for e a simple chip or regular chip" 'B : to keep our costs down .' "B : Uh we really only need a regular or advanced chip t if we're gonna start using an L_C_D_ ." 'B : So I think we want to be aware of not making things overly t' "B : technological if they don't need to be ," "B : 'cause that'll keep our manufacturing price way down ." "B : That's what I have for options ." "B : Um I'd appreciate anyone's input ," "B : but that's what I'm seeing for the future of the the look of this thing . <vocalsound>" 'D : Is double-curved like <disfmarker> would be like two hands kind of thing ?' "B : I'm not sure ." "B : I haven't received any specific" 'D : <vocalsound> Okay .' 'B : visuals of this yet .' "D : 'Cause I'm imagining like double-curved is like , you know , like two sides that curve" "B : This is what I'm sort of <disfmarker>" 'D : and then like one curve would just be like a single vertical-ish kind of looking thing ,' 'B : <vocalsound> Yeah .' "D : but I've no idea ." "B : I'm not sure ," "B : but I'll let you know as soon as I get any pictures ." 'D : Sounds good .' 'A : Yeah , I wonder <disfmarker>' "B : I know if we do have a double-curved case , it can't have any titanium in it ." "B : But the titanium , they were quite <disfmarker> they're marketing quite hard to us" 'B : as being used in the space programme ,' 'B : so that could be quite interesting .' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : Space-age remote .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Just all things to keep in mind .' 'A : <vocalsound> Just an interesting marketing kind of element .' 'B : Yeah .' "B : <vocalsound> That's about all I have to do , guys ." "B : I hope I didn't go through that too quickly ." 'A : Uh just a real quick question' 'A : um the weight of these different elements , have you <disfmarker>' 'B : Yeah ,' 'B : n' 'B : no idea , no idea .' 'A : no idea , okay .' "B : Um I'm assuming that a kinetic battery isn't gonna take up that much weight ," 'A : Mm-hmm .' 'B : and that a tita titanium is very light , I know ,' 'A : Mm-hmm .' 'B : um but other than <disfmarker>' "B : that's really basic ," 'A : <gap>' "B : I mean , that's all I have gotten so far . <vocalsound>" 'A : Okay .' 'B : Alright ?' 'B : Any other questions ?' "C : Uh-huh . Don't think so ." 'B : No ?' 'B : Okay .' "A : Mm 'kay ." 'B : I have save this in the uh shared projects , if anyone wants to look' 'A : Thank you , perfect .' 'B : and I have c considerable notes on the topic as well , if anyone needs any more information . Uh <disfmarker>' 'D : Thanks .' 'A : Um if you made notes yourself you can put those on our um <disfmarker> underneath our <disfmarker>' 'B : Just in my notebook ,' 'A : oh , uh in your book ,' "A : then don't worry about that ." "B : but if anyone has any specific questions , don't hesitate to email me or something ." 'B : Alright ? Uh' 'B : I guess I can <disfmarker>' "A : 'Kay" "A : now we're um concepts concepts of user interface ." 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah , um .' "A : This one's so much tighter than the other one ." 'B : <vocalsound> I know .' 'A : Okay . Nope .' 'A : There we go .' 'A : Here you are .' 'C : Jess .' 'B : G oh , geez .' 'C : Alright , so' "C : I'm gonna describe the the concept of the user interface of this des device ." "C : Um we've talked about uh the two essential properties of the user interface ." 'C : We want it to be simple' 'C : and we want it to be fashionable .' 'C : Um' 'C : other <disfmarker>' "C : we've also got to remember that this is a device that serves as a useful purpose ." 'C : Uh we want people to be able to use it s as a remote control ,' 'C : so we need to determine what the essential functions of the d of the device are' "C : and make sure that we include <disfmarker> that we've included all of those" 'C : and that we actually end up with a device that is going to be useful to people .' 'C : We have a number of different choices for a design concept um' "C : and s that's that's something that that I'll show you some examples of" 'C : um , but essentially we need to choose how how is this device going to work ,' 'C : how how <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : what kind of model is there going to be for user interaction with this device .' "C : Uh once we've chosen a a concept for it , we can then design the features around the concept ," 'C : making sure that we get all the essential functions in the device and uh the extra functions and the more advanced features .' 'C : And of course we also have to make it look cool .' 'C : So basically ,' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "C : that's what we don't want ." "C : <vocalsound> M we don't want lots of buttons , uh complicated features ." 'C : We want something that looks nice and simple .' "C : Here's a a fairly simple device ." 'B : Hmm .' 'C : This is an an iPod from Apple .' 'C : Um I think the main thing to notice about it is it just has four buttons .' "C : It's very minimalistic in its design ." 'C : Uh you use these four buttons to m to move around a range of settings on the small L_C_D_ screen .' 'C : Um <vocalsound> the thing I like about this is that' "C : it's very very quick to access the main features ." 'C : Uh you can just about make out uh that the button <disfmarker> three buttons are uh previous track , next track and play pause .' "C : They're the main the main features of the iPod , the things you will use a all the time ." 'C : Um then if you want to do anything more advanced , you go into the little menu on the L_C_D_ screen' 'C : and you use the buttons just to scroll around and and find the more advanced features that you want .' "C : So I think that's that's a good a good kind of model that we could have . Um" "C : <vocalsound> here's a another example ." "C : This is uh <disfmarker> it's an interesting idea" 'C : and I think i it looks pretty cool .' "C : Um it's certainly got novelty value ." "C : Uh it's nice and colourful , it's nice and bright ." 'A : Mm .' "C : Uh it's also something that you can kind of feel your way around ." 'C : The buttons are are different shapes' 'C : and and you can sort of <disfmarker>' 'C : yeah' "C : if you're watching T_V_ in the dark or whatever , you can work out which button's which" 'C : and basically , yeah' "C : it's ith it's fun ." 'C : So' 'C : I <vocalsound> I like I like this idea of just having buttons for the features that you use most often .' "C : So you'd need a few buttons to select your favourite channels ." 'C : I mean most people , when they watch T_V_ , they have two hundred and fifty channels on their T_V_' "C : and they watch of 'bout four of them at the most ." 'C : So ,' 'C : you have buttons for your favourite channel ,' 'C : changing the volume ,' "C : which is something you do all the time when you're watching T_V_ ," 'C : and the button to switch it off , in case you get bored .' 'C : Um other features , things like adjusting the brightness , tuning the T_V_ ,' "C : uh I don't know what else you do with a T_V_ ." 'C : Um but these are these are all necessary functions .' "C : Uh you can't have a t" "C : there's no point having a television that you can't tune or that you can't set the contrast ," 'C : so we need to find a way of including these somehow .' "C : Um and one other suggestions I'd make is to in is to include in a menu system , a bit like on the iPod ." 'C : So' "C : we'd either have a small L_C_D_ display on the device itself ," 'C : or uh have a dis a menu display that comes up on your television' 'C : and can b be controlled through the device .' 'B : Hmm .' 'C : And that would allow you to access access the advanced features' 'C : uh whilst keeping a very small and simple set of buttons for the features that you use most often .' 'A : <vocalsound> Okay .' "B : So you'd be advocating an L_C_D_ then ?" "C : I think that's <vocalsound> that's one way to go ," 'C : yes .' 'B : Okay .' 'C : Um I mean there are there are advantages and disadvantages if you if you have an L_C_D_ display ,' "C : it's it's nice ," "C : because it's <disfmarker> it it lets you just sort of sit there and st and control your television from your armchair ." 'B : Mm-hmm .' 'C : There are disadvantages ,' 'C : an an L_C_D_ display would have to be quite small ,' "C : 'cause we're we're <vocalsound> I <vocalsound>" 'B : Right' 'C : well' "C : we're <disfmarker>" "C : I assume we're gonna be making quite a small device ." 'C : Um it would also have to have uh a kind of backlighting in it ,' "C : 'cause you ten you tend to watch T_V_ in the dark ," 'A : Mm-hmm .' 'B : Right .' 'C : but you need to be able to see your L_D_D_ L_C_D_ display .' 'C : The alternative is to have a <vocalsound> an on-screen display on your television that you control through your remote control . Uh' 'C : a bit like a bit like how they have these um digital boxes' 'C : where you you press the buttons' "C : and it comes up with your <disfmarker> this thing of watch lo what's on each channel ." 'A : Mm-hmm .' "C : I mean that that's also a good idea ." 'B : Okay .' "C : It's" "C : it can it does have it's problems as well ," "C : if you've got a small T_V_ and you're sitting on the other side of a room , it's hard to read the little text that comes up ." 'A : Mm .' 'B : Mm-hmm .' "C : Uh but that's a that's a design decision that we can make ." "B : 'Kay ." "A : I do think that um one of the important features for a remote is seeing a menu and seeing what's on ." 'D : <vocalsound>' 'A : Um and so' 'C : Yeah .' 'A : like favourite channels is is applicable ,' "A : but I think th that you do need to have some kind of function where it's <disfmarker> um you have t you can see the title of the show or possibly a description of it ." 'B : Well <disfmarker>' 'B : Are you are you tak' 'C : Yeah .' 'A : Like' 'A : I I know I use that often enough .' 'D : <vocalsound> Wait ,' 'D : but is that separate from what he was saying ?' 'B : Yeah .' 'A : Well' "A : if it if it was a L_ L_C_D_ on th on the remote , I don't know that you could f that you'd be able to see a <disfmarker>" 'B : No ,' "B : I think I think we're talking menu like contrast and tuning the V_C_R_ or something if I've understood you correctly , rather than menu as what's on ." 'A : Okay .' 'C : Yeah , that that would be one of the features , yes .' 'A : Okay .' "C : But it's it's it's" "A : 'Cause that would be more specifically a digital box ," 'C : something to bear in mind is that if we put a display on the remote control the c uh communication is one way ,' 'A : mm-hmm .' "C : so you can't have the televisions and information back to the remote control , at least I don't think you can ." 'B : Oh ,' 'B : good point .' 'A : Mm .' "C : Um I'm not sure ." 'B : Yeah .' 'A : Okay ,' 'D : <vocalsound> Should I plug that in ?' "A : now we're moving on to market . Marketing ." 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Is that going on ? Okay .' "D : Maybe it's just not <disfmarker>" 'C : Uh that should be alright , actually .' 'D : Is it on ?' 'D : Ri' 'D : What F_ do you have to press ,' 'D : five ?' 'A : Eight .' "D : I just keep pressing lots of 'em ." 'D : Well ,' "D : I don't know how relevant all of this gonna be ." 'D : <vocalsound> If anything , the <gap> that they gave me .' 'B : No signal .' 'A : Oops ,' "A : it's not plugged in , quite in well enough ." 'D : Alright .' 'A : There we are .' 'B : Oop ,' 'B : there we go .' "A : Mm 'kay ." 'D : Oh yeah .' 'D : <vocalsound> Okay , so' "D : we're gonna look a little bit at trend watching ." 'D : <vocalsound> Basically , I was given um an executive summary' 'D : that was a market investigation on remote controls that was recently conducted ,' 'D : and then also some fashion watchers in Paris and Milan commented on some things that are gonna be going on this year .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> So' 'D : first um they had people <disfmarker> they ranked um the important aspects of r remote controls ,' "D : and right now i d they're saying that currently there's a functional look and feel preference ," "D : but that really , over the next year it it that's gonna be switching to fancy look and feel remotes ," 'D : so that just goes back to' 'D : the whole desire of our c Real Reaction company wanting to focus on fashion' 'D : and so ,' "D : even though we're stressing , when we're talking , we've all been talking about this like simplicity and easy to use idea ," "D : they're sort of wanting us to remember that the number one thing for everyone is that it's fancy look and feel ." 'D : And as these are ranked , the top one is doubly important to the second one ,' 'D : which is doubly important to the third one ,' 'D : so just to take that weight into account .' 'B : Okay .' 'D : <vocalsound> The second thing that was mentioned as important was the technological innovations .' 'D : That would be like if we use something like the space material or the L_C_D_ screen , things like that .' 'D : And then ease of use was the third most important ,' 'D : whi' 'D : so' 'D : really , no matter what , we need to focus the most on fancy look and feel , according to this .' "D : I don't know how much we agree with that ." "D : <vocalsound> And then <vocalsound> the fashion watch talks about that this year's top trend for clothes ," 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : shoes and furniture is fruits and vegetables and tha that there's a preference for spongy , <vocalsound> tight material ." 'C : <vocalsound>' 'A : S' 'A : sweet .' 'D : <vocalsound> And so that brings us to my personal preferences .' 'D : Who wants a spongy remote or one with <vocalsound> fruit and vegetable padding .' 'B : <vocalsound>' "D : Personally , I don't really think that I want one that's gonna go out of style or go stale , excuse the pun , um in a year , so" 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> even though this is coming from us as , you know , trend watch , market research ,' "D : I don't know how much of it we necessarily <vocalsound> wanna take away ." 'B : <vocalsound>' "D : Also , considering that the d research b has been carried out by Real Reaction , I'm a little hesitant as to <vocalsound> like , how these questions may have been worded ," 'D : and if necessarily this whole fashion to technology y edas ease of use is necessarily the right ranking .' 'D : Personally , like I might reverse it ,' "D : but if we're working for this company then I guess no matter what , we have to stress fashion the most ." "D : <vocalsound> But <vocalsound> it doesn't necessarily need to be a spongy material . <vocalsound>" 'B : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : That <disfmarker>' "B : there's all kinds of scope for imagination in that one though ." 'D : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : I don't have a lot of notes to share if you want them ," 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : that pretty much sums it up . So yeah .' 'A : Okay ,' 'A : do we have any <disfmarker> s some questions for this ,' "A : let's see um ." 'D : Yeah ,' 'D : what can I possibly enlighten on ?' 'A : Um do you have any ideas how to possibly use these ? Um how to how to use a fruit or vegetable or um or the spongy material at all ?' 'C : <gap>' 'A : Like' 'A : could we make a s like could we make a spongy remote ?' 'A : It would be easier on the hands .' "B : If it's latex <disfmarker> if it's latexy <disfmarker>" "A : It's kind of <disfmarker> and then it <disfmarker>" 'B : Um , mean <disfmarker>' 'C : A kind of thing that <disfmarker>' 'A : we would have to find a way to protect like the chip and all that ,' 'A : I dunno .' 'B : An uh I <disfmarker> if <disfmarker> th <vocalsound>' 'A : But <disfmarker>' "B : my understanding of a latex case is that it's in fact hard to protect stuff inside ," "B : but that it's covered with the latex ," 'A : Mm-hmm .' 'B : which is spongier and softer on your hands .' "B : It's <disfmarker>" "B : there's something to be said , I mean we we got that thing earlier from you about um not wanting it to <disfmarker> R_ R_ repetitive stress injuries and things" 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'B : and and <disfmarker>' 'B : Yeah ,' 'D : Yeah ,' 'D : so something , m m instead of a necess' 'B : something grippable ,' "B : I mean we don't we don't we don't wanna go spongy , maybe . <vocalsound>" 'D : yeah , grip ,' "D : I'm thinking grip more than like sinking into your hands ," 'C : <vocalsound> Yeah . Yeah .' 'D : you know ,' 'D : i and I think' "D : I'm envisioning more like , you know , the material that you have when you sit on like a bicycle ," 'B : Yeah .' "D : so that it doesn't hurt when you're sitting down for a long time ," 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'D : like' "D : I'm imagining that sort of thing ," "D : I don't know what th that material's called ." "B : Yeah , I think that given the list of materials I w I was forwarded it's <disfmarker> that seems doable ." 'B : <vocalsound> could we go in fruit and vegetable colours ?' 'B : We could colour-co-ordinate them ,' 'A : F for sure ,' 'D : <vocalsound>' 'A : or maybe like' 'B : li' 'A : um couple main ones being like , I dunno , lemons or strawberries or something .' 'B : The buttons could be fruit-shaped .' 'A : Could they be smelly ?' 'C : <vocalsound> I Is it supposed to be shaped like a vegetable ? Uh like uh I dunno , like uh carrots or something .' 'D : <vocalsound> Oh God .' 'B : <vocalsound> Oh well' "A : I don't know ." 'D : <vocalsound>' "B : it's quite easy to s shape thing like carrot" 'A : Or carrot shaped ,' 'A : mm .' "B : isn't it ?" 'C : <vocalsound> Maybe ,' 'B : Or maybe the buttons could be shaped like different fruits .' 'A : <vocalsound> Like large button ,' 'C : or <disfmarker>' "A : that's what I was thinking of ," 'A : yeah .' "D : What about the idea of like a round remote ? Instead of like a vertical up and down one . Like in terms of holding it . Like that's a f shape of a fruit ." 'B : <gap> be <disfmarker> <vocalsound>' 'C : Kind of like a potato .' 'B : yeah .' 'C : <vocalsound> Yeah .' "B : <vocalsound> It'd be harder to f bu uh buttons I think ." 'D : <vocalsound> Just to tie it in a little .' 'A : Might <disfmarker>' "A : would you think you you <disfmarker> do you think you'd be able to hold it ?" "A : 'Cause I think the reason they're long is <disfmarker>" 'A : yeah .' "B : It'd be harder to press button ." 'C : Depends .' 'A : Harder to push .' 'C : When you when you use a remote , do you press the buttons with your thumb , usually ?' 'D : Yeah .' 'C : Or your fingers ?' 'B : Um <disfmarker>' 'A : I usually hold it in one hand .' 'A : Maybe <disfmarker>' "C : Or maybe you want something that's shaped like a mobile phone ," 'B : I <disfmarker>' 'C : so you you hold it in one hand ,' 'C : and you press the buttons with your thumb .' "B : Yeah , that's ts how I tend to do it ." 'A : But then the buttons would have to be very small .' 'D : Yeah ,' "A : Don't you think ?" "D : 'cause otherwise your fingers can't move around ." 'B : No' 'B : just thumb-sized .' 'B : Jus' 'D : But I like i' 'A : But I mean in order to get to all of them ,' 'C : Yeah <vocalsound> .' 'A : you know .' 'B : Yeah .' 'A : They would have to be within a certain amount of space with each other .' 'C : Maybe .' "B : That's true ." "C : But if you've only got like four or five buttons anyway , then it's it's not so much a problem , perhaps ." 'B : Right .' 'B : I' "B : When I'm when I'm pressing buttons on my iPod , that's how I do it , hold it and press the four . Yeah ." 'A : Mm-hmm .' 'C : So you hold it in one hand' 'C : and you press you press the buttons with your thumb' 'B : Yeah ,' 'A : Mm-hmm .' 'B : or in' 'B : and use my thumb or my pointer finger on the touch scroll wheel .' 'C : and <disfmarker>' 'C : And you find that works quite well ?' 'D : I love the idea of the wheel like the iPod .' 'B : Yeah' 'A : Mm-hmm .' 'C : Is that <disfmarker>' "D : 'Cause th" 'C : The button on an iPod , is it <disfmarker> what is it ,' 'C : is it just four buttons' 'C : or is it li more like a scroll thing ?' "D : It's like five ," "A : It's a scroll , yeah , it's a wheel ." "D : 'cause there's one in the middle ." 'B : It <disfmarker>' 'B : wel well <vocalsound>' 'B : yeah ,' 'B : it would <disfmarker>' 'B : I mean each version of it has been a little bit different ,' "A : The one I have doesn't have the four on i like around it , I don't think ." 'B : but <disfmarker>' 'B : Oh yeah ,' 'B : you had one of the in-between ones ,' "B : when they weren't doing that anymore ." 'B : Ts' 'C : Right .' 'B : and you press the centre button ,' "B : that's that's your all-purpose select button right there ." 'C : Oh , I see , right , yeah .' 'C : Oh , okay .' "B : Since it's the one in the centre that's not marked , yeah ." "C : Yeah , that's quite a good design ." "D : I think why it would be good for us is 'cause like you could have the same wheel sort of effect for like channel flipping and then the other one could be like for volume ." 'B : Yeah .' 'D : Like just the idea of like those <disfmarker>' 'D : so few buttons for main things ,' 'B : Uh uh' 'B : t' 'D : but then how you could go back to the menu' 'D : and like ,' 'D : I dunno' 'D : if we would want it on the screen there or on the actual T_V_ .' 'D : I kind of am wanting to say on the T_V_ ,' 'B : Yeah .' "D : 'cause if you're changing the brightness , don't you wanna see it happening , kind of ?" 'B : Hmm .' 'A : Mm .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'D : And then you could still have that available .' 'B : Yeah ,' 'B : I think an <vocalsound> L_C_D_ screen might be good in theory , but not as useful in practice .' 'C : I think it could be difficult in practice ,' 'C : yeah .' 'B : Yeah .' "C : Also z yeah , 'cause you would be z looking down at the L_C_D_ screen , than back up at your T_V_" 'D : Mm-hmm . Mm-hmm .' 'B : Right .' "C : and people don't wanna do that ." 'B : Um <disfmarker>' 'A : Okay um' 'B : Oh' 'B : we probably have to get going ,' "A : we have we've about fifteen minutes left ," "B : don't we ?" "A : so I'm I'm gonna" 'A : continue with my pres presentation .' "A : Um I've one more slide before we close ," 'A : but in that slide is when we need to make decisions about this <disfmarker> these kinds of things ,' "B : <vocalsound> 'Kay ." "A : so I'll just bring that up and show you all" 'A : before we move on . <vocalsound> Um <disfmarker>' "D : If I get any more information of fruits and vegetables , I'll let you know ." 'B : Could <disfmarker> Could we uh could we have changeable covers like for your mobile ? In different fruit and vegetable colours ,' 'C : Like , to make it different fruits . <vocalsound> <vocalsound>' 'B : yeah .' 'B : <vocalsound>' "C : Yeah , it's possible ." 'A : Yeah ,' 'A : and then like the the covers could be spongy latex' 'B : Exactly .' 'A : wherea' 'A : but the actual model could be titanium .' 'B : And you could co-ordinate with your house <vocalsound> or whatever .' 'C : I think maybe th the packaging ,' 'B : All these options .' 'C : it should be like a lemon' 'C : and the the packaging is like the peel .' 'C : So instead of opening the box you just kind of peel it ,' 'B : Ooh .' "C : and the remote control's inside ." 'D : <vocalsound> Well ,' 'D : there we go .' 'B : Oh . <vocalsound>' "C : Don't know . <vocalsound>" 'A : Ah hmm hmm hmm .' 'D : The iPod packaging is me like was so <disfmarker> that was like half the fun .' "D : It's like the way it all comes all cute ." 'B : Yeah .' 'B : Mm . Options .' 'D : Lemons ?' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Okay , um <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : components concept . Energy , chip on print .' 'B : Uh-hu oh , oh yes .' 'B : Right ,' 'A : G' "B : I had sort of skipped over that hoping it wouldn't get <disfmarker>" 'B : be necessary' 'B : but um <disfmarker>' "A : That's th th this is the agenda they gave me ." 'A : So' 'B : Alright ,' 'A : can you just explain what that is real quick ?' 'B : so um' 'B : decisions , what the' 'B : <disfmarker> okay' "B : deci decisions on energy I'm thinking is based on the battery ." 'A : Mm-hmm .' 'B : Um I dunno ,' 'B : what do people think about this kinetic battery idea ?' "A : <vocalsound> I think it's awesome . I think it's really cool ." 'B : Am I <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'D : Yeah ,' 'D : I mean ,' 'D : it would t totally take care of our problem of not wanting to change batteries .' 'B : Yeah .' "C : Yeah , um I think it's good ," 'C : as as long as we consider the the cost and the uh how reliable it is ,' 'C : but as far as I know , the technology is good .' 'B : Right ,' "B : I haven't gotten any <disfmarker>" 'D : Costs .' 'B : yeah ,' "B : any more information on cost other than it's more expensive than a regular battery ," "B : but um but if we're using a an i a cheaper chip , then it'll even out , I think ." 'D : But over time <disfmarker>' 'B : Um circuit boards .' 'B : Um yeah ,' 'B : I got a whole bunch of information on how circuit boards are produced .' "B : They're <vocalsound> they're thin fibreglass with copper wires etched on to them ," "B : and di I think they're quite easily printed on by machine ," 'B : which is chip on print is where the machine prints on the wires and solders it all together for us .' 'A : <vocalsound>' "B : I don't really know what to tell you as far as decisions ." "B : I wasn't really given any options ," "B : I was just given that this is how they're done ." 'A : Okay .' 'B : Um yeah ,' "B : I can't can't really tell you ." 'B : I can I can tell you a whole lot about how it works .' 'D : <vocalsound>' "B : But I don't know any decisions on <disfmarker>" "A : If they're if they're really options ." 'B : Yeah .' "B : I'm sorry ," 'B : I did f' 'A : Okay .' 'C : Al all circuit boards are pretty much the same , I think .' "C : Uh it's fairly fairly standard ." 'B : Yeah .' 'A : Um okay ,' "A : then we'll move on to the case ." 'A : Um oh' 'A : bu' 'A : I guess maybe if we decided on like a simple , a regular , or an advanced chip , maybe .' 'B : Right .' 'B : Well okay ,' "B : here's the here's the thing on the chips that I that I got ." 'B : Um simple , regular , advanced chip on print .' 'B : The chip on print includes an infrared sensor ,' "B : so we don't have to worry about that ." "B : Um , <vocalsound> 'kay ," 'B : the pushbutton <disfmarker>' "B : if we're gonna have pushbuttons , they require a simple chip ," 'B : but a scroll wheel requires a regular chip ,' 'B : and an L_C_D_ requires advanced .' 'B : Do we want a scroll wheel ,' 'B : or do we just want pushbuttons ?' "C : Um I don't think we ne really need the scroll whe wheel ." 'C : I mean it might be nice for changing the volume .' 'B : Oh . <vocalsound>' 'A : It would be nice for changing the volume ,' 'C : Uh but <disfmarker>' "A : but I don't know how useful it'd be for changing the channel ." "C : I don't think it would really work ." "A : 'Cause you don't have control over numbers" 'D : Yeah ,' "D : it's a <disfmarker>" 'A : or <disfmarker>' 'C : Yeah ,' 'C : you really need buttons for changing a channel .' 'B : Yeah ,' "B : th it'd be" "B : it'd be handy for going through" 'B : if there was an on-screen menu of your channel choices , than you can scroll down on the scroll .' 'D : <vocalsound> But if you c if you could scroll through the channels , and then the volume would just be' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : We have five minutes left for the meeting , so .' "D : and the volume would just be like the same way , forward and backward as <disfmarker> I'm just thinking like it would make it much like sleeker sort of looking ." 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' "D : And otherwise , no matter how may buttons we have , we're gonna have like , you know , black with red sticking out" 'C : Yeah .' 'D : and th no <disfmarker>' "D : it's gonna inevitably sort of start looking like those group of sort of ugly ones that we saw stacked up ." 'C : Yeah .' 'B : Hmm .' 'A : So ,' 'A : have a scroll for volume ?' 'B : F' 'B : or for all those secret functions ?' 'A : F' 'B : When you get on the on-screen menu of all your functions that your remote could do for you without the buttons and you could have a scroll wheel to go through those menus .' 'C : I think <disfmarker> yeah , I think a scroll wheel would be nice ,' "C : but it's not necessary . Um <disfmarker>" 'B : Right .' 'B : So we could either go with a simple or a regular chip , depending <disfmarker>' 'B : and maybe we could table that decision for later .' 'A : Um .' "B : I don't know ." 'A : I think w' 'A : well' "A : <disfmarker> I think when we go on to the une userface , we're gonna have to decide <disfmarker> the interface we're gonna have to decide um whether we're gonna have a scroll or not ." 'B : Okay .' 'B : Well ,' "B : let's think about that while we talk about the case ." 'A : Okay ,' "A : let's do case ." "B : Uh I'm kinda liking the idea of latex , if if spongy is the in thing ." 'C : Yeah .' "A : I'm a little um I'm a little hesitant about it ," "A : because I'm worried about protecting the stuff on the inside ." 'B : Okay .' 'A : Um <disfmarker>' 'D : Oh' 'D : could it be hard , and then something around it ?' 'B : Uh yeah ,' "B : everything I've <vocalsound> <disfmarker>" 'A : Yeah ,' 'A : I would be more okay with like a titanium actual thing and then maybe like a mobile phone kind of thing .' "B : N oh wha what I've" "B : what I've seen , just not related to this , but of latex cases before , is that <vocalsound> there's uh like a hard plastic inside , and it's just covered with the latex ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay .' "B : Not too thick a layer of latex , just enough to be grippable , like bike handles or or anything that you've seen like that ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'B : The inside is hard .' "B : I don't think we need to worry about protecting the circuit board ," 'A : Ge o' "B : I think that that's done for us ." 'A : Okay .' "C : 'Kay . Yeah ." 'A : So' 'A : we uh we do want latex .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : Latex .' 'A : Um and probably in colours , maybe fruity , vegetable colours .' 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'A : Fruity colours . <vocalsound>' 'A : Okay um' "A : let's go to the ufe user interface" "A : then we'll come back to the chip I suppose ." 'B : Oh' 'B : and we want a curved case ,' 'B : yeah ?' 'B : Or a double-curved ?' 'A : Well ,' "A : we don't really know what the difference is ," 'A : right ?' "D : I'm thinking curved of some sort ." 'A : Yeah .' 'B : Yeah , okay .' 'C : Yeah .' "B : We don't really know what the difference <disfmarker>" 'A : Um okay ,' 'A : interface , the type and the supplements .' 'A : So' 'C : Um <disfmarker>' 'A : push or scroll ,' 'A : right ?' 'C : Yep .' 'A : Or both ?' 'C : Um <disfmarker> And I think if we wanna keep our costs down , we should just go for pushbuttons ,' "C : 'cause then we can have a a simple chip" "C : and it's simpler ," "C : it's it's cheaper to make pushbuttons than it is a scroll button ." 'B : Good point .' "C : So in terms of uh in terms of uh economics it's probably better to have pushbuttons ." 'A : Mm-hmm .' 'A : And if we had a sc an on-screen um kind of thing that you could scroll through , like you can use your buttons to scroll through things .' 'C : Yeah , yeah ,' "C : it's uh <vocalsound> it's it's fairly simple ." 'A : I think that <disfmarker>' 'A : yeah .' "A : For channel surfing I think a scroll <disfmarker> an actual <disfmarker> like an iPod's kind of scroll thing would be too fast ," 'B : Yeah .' 'A : I dunno .' 'B : I say pushbuttons at least unless we get any information' 'B : but I have no idea how much more expensive a scroll wheel is than than a pushbutton ,' "B : but it's gotta be some more expensive ," 'B : so' 'C : Yeah .' 'B : I think it might be better to put our money into the stuff like the kinetic battery and the cool case' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'B : because <disfmarker>' 'A : Is that okay with you ?' 'A : How you feeling ?' 'D : <vocalsound> Yeah .' "D : And let's like see if we get anything else ." "D : I mean I'm not like hard-sold on the scroll wheel ," "D : it's more just to give it a different kind of look ," 'A : Mm-hmm .' "D : but if it's gonna be in a latex type thing and that's gonna look cool , then that's probably gonna have a bigger impact than the scroll wheel ." 'A : It might be cool enough .' 'B : Yeah .' 'A : Okay , so' "A : we're gonna go with um type pushbuttons ," 'C : Yep .' 'A : and then supplements ,' 'A : how are we gonna do that ?' 'C : Uh what do you mean by supplements , exactly ?' "A : Um I assume that's what else we're gonna <disfmarker> like h ha the um the additional buttons we can use ." 'C : Um <disfmarker>' 'B : Oh .' "A : So we're gonna have like a menu button ," 'C : Yep .' 'A : so that we can access on-screen things then ?' 'C : Yeah .' 'A : Okay ,' 'A : um so' 'B : Alright .' 'C : Um in <disfmarker>' "A : we're doing an on-screen menu that we can scroll through ." 'B : So' 'B : what are what are our buttons gonna be ?' 'C : Yeah . On off ,' 'B : On off <disfmarker>' 'C : uh volume , favourite channels , uh and menu .' 'B : So like one through five , or <disfmarker>' 'C : Yeah , yeah' 'D : Like a radio type sorta situation ?' 'C : about <disfmarker>' 'C : yeah like <disfmarker> yeah , a bit like radio presets . Um <disfmarker>' 'A : Pre-set channels' "A : and then we're gonna need um numbers one through zero ," 'A : right ?' "C : Uh we wouldn't even need the numbers ." 'B : No .' 'C : I think maybe numbers seems <disfmarker> is kind of old-fashioned .' 'A : Well ,' 'A : but in order to pre-set a cha' 'A : oh' "A : I guess you can just hold it down when you get to one when you're scrolling through ." 'C : Yeah , yeah ,' 'C : you can just <disfmarker>' 'B : Mm .' 'C : and you need some kind of , I dunno , sort of up down kind of button ,' 'B : Yeah , up down .' 'C : but the volume control could double for that , for example .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay , um' 'A : finishing the meeting now .' 'A : Um our next meeting starts in thirty minutes ,' 'B : <vocalsound>' 'A : um you each have things to do , look and feel design , user interface design , product evaluation ,' 'A : and you two are going to work together on a prototype using modelling clay .' "A : You'll get specific instructions from your personal coach ." 'B : Ooh . <vocalsound>' 'C : Cool . <vocalsound>' 'D : Wow .' 'A : Um did we decide on a chip ?' "A : Let's go with a simple chip ?" 'B : Simple chip .' 'C : Yep .' 'A : Okay .' 'A : We are done .' 'A : Thank you everyone .' 'A : Oh' 'A : I di' 'A : these are already in our shared folder , so .' 'B : Okay , cool .' "C : <vocalsound> Clay . I wasn't expecting that . <vocalsound>" 'B : Clay . <vocalsound>']

[{'id': 'ES2008c.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager recapped the decisions made in the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.2', 'text': 'The industrial designer discussed possible materials to use in making the case for the remote, options for buttons, and options for batteries.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.3', 'text': 'The interface specialist presented two existing products which incorporate features the team is seeking to embed in their remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.4', 'text': 'The interface specialist also discussed other features to possibly incorporate into the design of the remote, such as an LCD screen.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.5', 'text': 'The marketing expert discussed recent findings from trend watching reports and how to incorporate these findings into the remote design with respect to what materials to use and the overall appearance of the product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.6', 'text': 'The team then discussed other options for how they could incorporate a fruit and vegetable theme into the appearance of their product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.7', 'text': 'The team then discussed other options for batteries, chips, buttons, and materials for the case, as well as the option to have a menu function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.8', 'text': 'Two members of the team will work on creating a prototype using modeling clay.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.9', 'text': 'The industrial designer will work on the look and feel of the design and will gather more information on curved and double-curved case options.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.10', 'text': 'The marketing specialist will work on product evaluation.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.11', 'text': 'The interface specialist will continue to work on the interface concept', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.12', 'text': 'The target group comprises of individuals who can afford the product.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will use a kinetic battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will have a latex case.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will be made in fruity colors.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will have some sort of a curved case.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.17', 'text': 'The remote will have pushbuttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.18', 'text': 'The remote will have a power button, volume buttons, channel preset buttons, and a menu button.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.19', 'text': 'The remote will have a simple chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.20', 'text': 'Having an LCD on the remote versus a menu that is viewed on the television screen.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.21', 'text': 'Whether to use latex or titanium for the case.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.22', 'text': 'How to incorporate a vegetable and fruit theme into the design of the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.23', 'text': 'What sort of circuit board to use.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.24', 'text': 'Whether to use a simple, regular, or advanced chip.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.25', 'text': 'Whether to use a scroll wheel or pushbuttons.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2008c.rdhillon.s.26', 'text': 'Whether to have a flat, curved, or double-curved case.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Mm-hmm. B: Ừm vâng. Đ: Được rồi. A : <vocalsound> Tôi g Đ: vâng. A: Đã đến lúc rồi à? D : <vocalsound> Mười bốn hai mươi sáu . Đ: Được rồi. A: Rất vui được gặp lại các bạn. A : Ừm <vocalsound> đây là cuộc họp thiết kế ý tưởng của chúng ta A : và nó bắt đầu vào khoảng 14 giờ 25 A : và vậy là chúng ta có bốn mươi phút cho phần này lần nữa A: Vậy chúng ta sẽ đi sau ba giờ. A: Ừm được rồi A : <vocalsound> chương trình nghị sự của chúng tôi, A: chúng ta sẽ mở màn, A: Tôi sẽ xem lại biên bản cuộc họp vừa qua, A : vậy chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình của bạn ừm Trả lời: và sau đó chúng tôi sẽ phải đưa ra quyết định về các khái niệm điều khiển từ xa, A: và cuối cùng chúng tôi sẽ đóng cửa. B: Được rồi. A: Vậy A: Mở đầu. A: Ừm, đây là những phút của chúng ta từ thiết kế chức năng. A: Chúng tôi quyết định nhóm mục tiêu của mình là tập trung vào những người có khả năng chi trả, A: vì chúng tôi có sức hấp dẫn quốc tế A: và chúng tôi đã nói rằng nó dành cho mọi lứa tuổi, các chức năng khác nhau của nó. A: Mục tiêu chính của chúng tôi là sự đơn giản và thời trang. A: <vocalsound> Và s um A: trong A: các chức năng cụ thể là thứ gì đó để giữ cho điều khiển từ xa không bị thất lạc, các nút lớn cho các chức năng cần thiết, khả năng có các chức năng bổ sung, như một miếng trượt <vocalsound> và một cục pin dài hoặc một trạm sạc. A: Được rồi, A: bây giờ là ba bài thuyết trình. A: Tôi muốn thực hiện theo thứ tự này, trước tiên là thực hiện thông số kỹ thuật khái niệm về các thành phần, thuộc tính và vật liệu <vocalsound> um, sau đó là thông số kỹ thuật khái niệm về giao diện người dùng <vocalsound> và cuối cùng là theo dõi xu hướng. B: Đó sẽ là tôi. C: Vâng. B: Được rồi. B: Tốt. A: Ừm. được rồi. A: Chức năng F_ tám nó. A: Được rồi. B: Được rồi. B: Ừm, thực ra tôi rất hào hứng với điều này các bạn ạ B: Tôi đã rất vui khi làm điều đó. B: Thiết kế linh kiện. B: Đây là nơi bạn xem xét những gì cần có để tạo ra một chiếc điều khiển từ xa B: và chúng ta nên tạo ra chiếc điều khiển từ xa cụ thể của mình từ những gì. B: <vocalsound> Ừm. Vậy thì, B: chúng ta cần kiểm tra từng thành phần riêng biệt, B: nhưng chúng ta đang thiết kế một thứ hoàn chỉnh, B: vì vậy bạn muốn giữ cho nó được tích hợp như một tổng thể. B: Các thành phần chính của điều khiển từ xa nói chung, và do đó cũng là của chúng ta, là vỏ, các nút, bảng mạch có chip và pin. B: Đây là tất cả những thứ mà chúng ta đã giải quyết trước đó, B: nhưng tôi sẽ xem xét từng thành phần một cách riêng biệt ở đây B: khi chúng ta tìm ra chúng nên được làm bằng gì B: và chúng nên trông như thế nào. B: Vỏ máy, B: uh, các tùy chọn mà tôi nhận được từ trụ sở chính về những gì chúng ta có thể làm, B: ừm, có hình dạng của vỏ máy, chúng ta có thể làm một vỏ máy phẳng, một vỏ máy cong hoặc thậm chí là một vỏ máy cong đôi. B: Tôi vẫn chưa thấy bất kỳ hình ảnh nào về hình dạng chính xác của nó, B: hãy ghi nhớ điều đó, B: nhưng đây là những lựa chọn mà chúng ta có từ khâu sản xuất B: và chúng ta có thể làm vỏ máy bằng nhựa, phần đế chính sẽ là nhựa, B: nhưng chúng ta có tất cả các loại yếu tố thời trang và công nghệ mà chúng ta có thể thêm vào, gỗ, cao su, titan, cao su hoặc các loại nhựa màu khác. B: Đó sẽ là vỏ máy của chúng ta. B: Ừm các nút, B: đối với các nút, chúng ta có ừm các nút nhấn, B: đó là thứ mà Real Reaction sử dụng thường xuyên nhất, B: nhưng chúng ta cũng có bánh xe cuộn scr, B: có thể tích hợp các nút nhấn, A: Ừm. B: hoặc chúng ta có thể sử dụng công nghệ cao B: và có màn hình L_ L_C_D_. B: <vocalsound> Um bo mạch và chip, chúng ta có thể có một bo mạch đơn giản, một bo mạch thông thường hoặc một bo mạch tiên tiến, B: tùy thuộc vào nhu cầu khác của chúng ta. B: Và sau đó, tôi nghĩ pin là thứ thú vị nhất. B: Chúng ta đang nói về pin có tuổi thọ cao ở đây. <vocalsound> B: Ừm, chúng ta có thể có loại pin đôi A_ cơ bản của bạn, B: nhưng chúng ta cũng có những lựa chọn này của um <vocalsound> sử dụng pin động học, B: giống như được sử dụng trong đồng hồ công nghệ cao, B: nơi bạn chỉ cần di chuyển một chút để bật nguồn. B: Ừm, những chuyển động đơn giản như nhấn nút sẽ sạc lại pin. B: Hoặc pin năng lượng mặt trời, B: ​​mặc dù có một số phức tạp nhỏ um <vocalsound> với pin năng lượng mặt trời B: như trong trường hợp chúng ta không thể sử dụng vỏ cao su nếu chúng ta có pin năng lượng mặt trời. A: Ừm. B: Hoặc um thứ gì đó mà họ chỉ mô tả là loại pin mà bạn tìm thấy trong đèn pin từ khoảng năm mươi năm trước, đèn pin. B: Không chắc lắm đó là gì, B: nhưng đó là mô tả mà tôi nhận được, B: vậy đó là những gì tôi đang truyền đạt cho bạn. <vocalsound> B: Vậy đó là những lựa chọn của chúng ta. B: Ừm, sở thích cá nhân mà tôi đã suy nghĩ kỹ <disfmarker> B: đây là những gì chúng ta đã nói đến trong suốt thời gian qua, thời trang và sự đơn giản. B: Vậy nếu chúng ta hướng đến thời trang trong các trường hợp của mình, tôi nghĩ rằng chúng ta sẽ muốn xem xét một trường hợp cong hoặc cong đôi, có thể với nhiều yếu tố thiết kế khác nhau. B: Có thể là titan, B: có thể là một số loại gỗ. B: Chúng ta sẽ phải điều tra kỹ hơn khi tôi có thông số cụ thể về vật liệu thực tế, B: nhưng đó là những gì tôi nghĩ đến. B: Và chúng ta muốn hướng đến sự đơn giản. B: Có thể là nút nhấn, B: nhưng tôi hơi bị hấp dẫn bởi ý tưởng về một bánh xe cuộn, nếu ai đó có bất cứ điều gì A: Ừm. B: có ý tưởng nào về điều đó không? B: Ý tôi là tôi biết iPod và những thứ khác hiện nay có nút cuộn cảm ứng B: chính xác như những gì họ mô tả, B: vì vậy đó có thể là thứ chúng ta muốn xem xét. B: Và tôi thực sự bị hấp dẫn bởi ý tưởng về pin động học. B: <vocalsound> Tôi không nghĩ năng lượng mặt trời là một ý tưởng hay, B: vì bạn có chắc chắn rằng điều khiển từ xa của mình sẽ nhận được một lượng ánh sáng nhất định không. A: <vocalsound> B: Nhưng ý tưởng về động học này, rằng bạn không cần phải thay thế, B: và chỉ cần lắc nó xung quanh là có thể làm cho nó hoạt động, B: Tôi nghĩ rằng m đó sẽ là một điều rất thú vị. B: Nhưng tôi nghĩ chúng ta cũng muốn sử dụng chip đơn giản hoặc chip thông thường B: để giảm chi phí. B: Ừm, chúng ta thực sự chỉ cần chip thông thường hoặc chip tiên tiến nếu chúng ta bắt đầu sử dụng L_C_D_. B: Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta muốn lưu ý không làm mọi thứ quá B: công nghệ nếu chúng không cần thiết, B: vì điều đó sẽ giúp giảm giá sản xuất. B: Đó là những gì tôi có cho các lựa chọn. B: Um, tôi rất mong nhận được ý kiến ​​đóng góp của mọi người, B: ​​nhưng đó là những gì tôi thấy cho tương lai của diện mạo của thứ này. <vocalsound> D: Đường cong kép như <disfmarker> có giống như hai bàn tay không? B: Tôi không chắc. B: Tôi chưa nhận được bất kỳ D: <vocalsound> cụ thể nào. Được rồi. B: hình ảnh của thứ này vẫn chưa có. D: Bởi vì tôi đang tưởng tượng đường cong kép giống như, bạn biết đấy, giống như hai mặt cong B: Đây là thứ tôi đang nghĩ đến <disfmarker> D: và sau đó giống như một đường cong sẽ giống như một thứ trông giống như thẳng đứng, B: <vocalsound> Vâng. D: nhưng tôi không biết. B: Tôi không chắc, B: nhưng tôi sẽ cho bạn biết ngay khi tôi có bất kỳ hình ảnh nào. D: Nghe có vẻ ổn. A: Vâng, tôi tự hỏi <disfmarker> B: Tôi biết nếu chúng ta có một vỏ cong đôi, thì nó không thể có bất kỳ titan nào trong đó. B: Nhưng titan, họ khá <disfmarker> họ đang tiếp thị khá mạnh mẽ với chúng ta B: như được sử dụng trong chương trình không gian, B: vì vậy điều đó có thể khá thú vị. C: <vocalsound> <vocalsound> B: Điều khiển từ xa thời đại vũ trụ. A: Ừm-ừm. B: Chỉ là tất cả những điều cần ghi nhớ. A: <vocalsound> Chỉ là một yếu tố tiếp thị thú vị. B: Ừm. B: <vocalsound> Đó là tất cả những gì tôi phải làm, các bạn ạ. B: Tôi hy vọng là mình không nói quá nhanh. A: Ờ, chỉ là một câu hỏi thực sự nhanh thôi A: ừm, trọng lượng của các yếu tố khác nhau này, bạn đã <disfmarker> chưa B: Ừm, B: không B: không biết, không biết. A: không biết, được thôi. B: Ừm, tôi cho rằng pin động học sẽ không chiếm nhiều trọng lượng đến vậy, A: Ừm. B: và titan titan rất nhẹ, tôi biết, A: Ừm. B: ừm nhưng ngoài <disfmarker> B: điều đó thực sự cơ bản, A: <gap> B: Ý tôi là, đó là tất cả những gì tôi có cho đến nay. <vocalsound> A: Được thôi. B: Được thôi? B: Còn câu hỏi nào nữa không? C: Ừ-hử. Tôi không nghĩ vậy. B: Không? B: Được thôi. A: Ừm, được thôi. B: Tôi đã lưu cái này trong các dự án được chia sẻ, nếu ai muốn xem A: Cảm ơn, tuyệt. B: và tôi cũng có nhiều ghi chú đáng kể về chủ đề này, nếu ai cần thêm thông tin. Ờ <disfmarker> D: Cảm ơn. A: Ờ, nếu bạn tự ghi chú, bạn có thể ghi chúng vào um <disfmarker> bên dưới <disfmarker> của chúng tôi B: Chỉ trong sổ tay của tôi thôi, A: Ồ, ờ trong sổ của bạn, A: vậy thì đừng lo lắng về điều đó. B: nhưng nếu ai có bất kỳ câu hỏi cụ thể nào, đừng ngần ngại gửi email cho tôi hoặc gì đó. B: Được chứ? Ờ B: Tôi đoán là tôi có thể <disfmarker> A: 'Kay A: bây giờ chúng ta đang um khái niệm về giao diện người dùng. A: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Vâng, um. A: Cái này chặt chẽ hơn nhiều so với cái kia. B: <vocalsound> Tôi biết. A: Được rồi. Không. A: Được rồi. A: Đây rồi. C: Jess. B: G oh, trời ạ. C: Được rồi, vậy C: Tôi sẽ mô tả khái niệm về giao diện người dùng của thiết bị này. C: Ừm, chúng ta đã nói về uh hai thuộc tính thiết yếu của giao diện người dùng. C: Chúng ta muốn nó đơn giản C: và chúng ta muốn nó thời trang. C: Ừm C: khác <disfmarker> C: chúng ta cũng phải nhớ rằng đây là một thiết bị phục vụ cho mục đích hữu ích. C: Ờ chúng tôi muốn mọi người có thể sử dụng nó như một điều khiển từ xa, C: vì vậy chúng tôi cần xác định các chức năng thiết yếu của d của thiết bị là gì C: và đảm bảo rằng chúng tôi bao gồm <disfmarker> rằng chúng tôi đã bao gồm tất cả những điều đó C: và rằng chúng tôi thực sự kết thúc với một thiết bị sẽ hữu ích cho mọi người. C: Chúng tôi có một số lựa chọn khác nhau cho một khái niệm thiết kế um C: và s đó là điều mà tôi sẽ cho bạn thấy một số ví dụ về C: ờ, nhưng về cơ bản chúng tôi cần chọn cách thiết bị này sẽ hoạt động như thế nào, C: cách <disfmarker> B: <vocalsound> C: sẽ có loại mô hình nào để người dùng tương tác với thiết bị này. C: Ờ sau khi chúng tôi đã chọn một khái niệm cho nó, sau đó chúng tôi có thể thiết kế các tính năng xung quanh khái niệm đó, C: đảm bảo rằng chúng tôi có được tất cả các chức năng thiết yếu trong thiết bị và uh các chức năng bổ sung và các tính năng nâng cao hơn. C: Và tất nhiên chúng ta cũng phải làm cho nó trông thật ngầu. C: Về cơ bản, D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: đó là những gì chúng ta không muốn. C: <vocalsound> M chúng ta không muốn nhiều nút bấm, ừm, các tính năng phức tạp. C: Chúng ta muốn thứ gì đó trông đẹp và đơn giản. C: Đây là một thiết bị khá đơn giản. B: Hmm. C: Đây là iPod của Apple. C: Ừm, tôi nghĩ điều quan trọng nhất cần lưu ý là nó chỉ có bốn nút. C: Thiết kế rất tối giản. C: Ừm, bạn sử dụng bốn nút này để di chuyển xung quanh một loạt các cài đặt trên màn hình L_C_D_ nhỏ. C: Ừm <vocalsound> điều tôi thích ở đây là C: rất rất nhanh để truy cập vào các tính năng chính. C: Ừm, bạn có thể thấy rằng nút <disfmarker> ba nút là uh bài hát trước, bài hát tiếp theo và tạm dừng phát. C: Chúng là những tính năng chính của iPod, những thứ bạn sẽ sử dụng mọi lúc. C: Ừm, vậy thì nếu bạn muốn làm bất cứ điều gì nâng cao hơn, bạn hãy vào menu nhỏ trên màn hình L_C_D_ C: và bạn chỉ sử dụng các nút để cuộn xung quanh và tìm các tính năng nâng cao hơn mà bạn muốn. C: Vậy tôi nghĩ đó là một mô hình tốt mà chúng ta có thể có. Um C: <vocalsound> đây là một ví dụ khác. C: Đây là uh <disfmarker> đó là một ý tưởng thú vị C: và tôi nghĩ nó trông khá tuyệt. C: Um nó chắc chắn có giá trị mới lạ. C: Ừm nó đẹp và nhiều màu sắc, nó đẹp và sáng. A: Ừm. C: Ừm nó cũng là thứ mà bạn có thể cảm nhận được. C: Các nút có hình dạng khác nhau C : và bạn có thể sắp xếp <disfmarker> C: vâng C: nếu bạn đang xem T_V_ trong bóng tối hay bất cứ thứ gì, bạn có thể tìm ra nút nào là nút nào C: và về cơ bản là vậy C: Nó vui lắm. C : Vậy C : Tôi <vocalsound> Tôi thích Tôi thích ý tưởng chỉ có các nút cho các tính năng mà bạn sử dụng thường xuyên nhất . C : Vì vậy bạn cần có một vài nút để chọn kênh ưa thích của mình . C: Ý tôi là hầu hết mọi người, khi họ xem T_V_, họ có 250 kênh trên T_V_ C : Và họ xem nhiều nhất là bốn người . C: Vì vậy, C: bạn có các nút cho kênh yêu thích của mình, C: thay đổi âm lượng, C : đó là việc bạn thường làm khi xem T_V_ , C : và nút tắt nó đi , trong trường hợp bạn thấy chán . C : Ừm các tính năng khác , những thứ như điều chỉnh độ sáng , điều chỉnh T_V_ , C : uh tôi không biết bạn còn làm gì với T_V_ . C: Ừm nhưng đây đều là những chức năng cần thiết. C : Uh bạn không thể có t C: Chẳng ích gì khi có một chiếc tivi mà bạn không thể chỉnh sóng hoặc không thể đặt độ tương phản, C: vậy chúng ta cần tìm cách đưa những thứ này vào bằng cách nào đó. C: Ừm và một gợi ý khác mà tôi muốn đưa ra là đưa vào hệ thống menu, giống như trên iPod vậy. C: Vậy C: chúng ta sẽ có một màn hình L_C_D_ nhỏ trên chính thiết bị, C: hoặc uh có một màn hình menu hiển thị trên tivi của bạn C: và có thể được điều khiển thông qua thiết bị. B: Ừm. C: Và điều đó sẽ cho phép bạn truy cập vào các tính năng nâng cao C: uh trong khi vẫn giữ một bộ nút rất nhỏ và đơn giản cho các tính năng mà bạn sử dụng thường xuyên nhất. A: <vocalsound> Được thôi. B: Vậy thì bạn sẽ ủng hộ L_C_D_ phải không? C: Tôi nghĩ là <vocalsound> đó là một cách, C: đúng vậy. B: Được thôi. C: Ừm ý tôi là có những ưu điểm và nhược điểm nếu bạn có màn hình L_C_D_, C: nó đẹp, C: vì nó <disfmarker> cho phép bạn chỉ cần ngồi đó và điều khiển tivi từ ghế bành. B: Ừm-ừm. C: Có những nhược điểm, C: màn hình L_C_D_ sẽ phải khá nhỏ, C: 'vì chúng ta là chúng ta là <vocalsound> Tôi <vocalsound> B: Đúng C: ừ C: chúng ta là <disfmarker> C: Tôi cho rằng chúng ta sẽ tạo ra một thiết bị khá nhỏ. C: Ừm, nó cũng phải có một loại đèn nền nào đó, C: 'vì bạn có xu hướng xem TV_ trong bóng tối, A: Ừm. B: Đúng. C: nhưng bạn cần phải có thể nhìn thấy màn hình L_D_D_ L_C_D_ của mình. C: Một giải pháp thay thế là có một <vocalsound> màn hình hiển thị trên màn hình tivi mà bạn điều khiển thông qua điều khiển từ xa. Ờ C: hơi giống một chút giống như cách họ có những hộp kỹ thuật số này C: nơi bạn nhấn các nút C: và nó sẽ hiện ra <disfmarker> của bạn để xem những gì đang diễn ra trên mỗi kênh. A: Ừm. C: Ý tôi là đó cũng là một ý tưởng hay. B: Được thôi. C: Nó C: nó cũng có vấn đề, C: nếu bạn có một chiếc TV nhỏ và bạn ngồi ở phía bên kia phòng, thì thật khó để đọc được những dòng chữ nhỏ hiện lên. A: Mm. B: Mm-hmm. C: Ừ nhưng đó là quyết định thiết kế mà chúng ta có thể đưa ra. B: 'Kay. A: Tôi nghĩ rằng một trong những tính năng quan trọng của điều khiển từ xa là xem menu và xem chương trình đang phát. D: <vocalsound> A: Ừm và như vậy C: Ừ. A: như kênh yêu thích có thể áp dụng, A: nhưng tôi nghĩ rằng bạn cần có một số loại chức năng trong đó <disfmarker> ừm bạn có thể xem tiêu đề chương trình hoặc có thể là mô tả về chương trình đó. B: Vâng <disfmarker> B: Bạn có phải là bạn không C: Ừ. A: Giống như A: Tôi biết tôi sử dụng điều đó đủ thường xuyên. D: <vocalsound> Đợi đã, D: nhưng điều đó có khác với những gì anh ấy đang nói không? B: Ừ. A: Vâng A: nếu nếu nó là L_ L_C_D_ trên điều khiển từ xa, tôi không biết rằng bạn có thể f rằng bạn có thể nhìn thấy một <disfmarker> B: Không, B: Tôi nghĩ chúng ta đang nói về menu như độ tương phản và điều chỉnh V_C_R_ hay gì đó nếu tôi hiểu đúng ý bạn, chứ không phải menu là những gì đang bật. A: Được thôi. C: Vâng, đó sẽ là một trong những tính năng, đúng vậy. A: Được thôi. C: Nhưng nó là nó là nó là A: Bởi vì nó sẽ cụ thể hơn là một hộp kỹ thuật số, C: điều cần lưu ý là nếu chúng ta đặt màn hình trên điều khiển từ xa thì giao tiếp c uh là một chiều, A: ừm-ừm. C: vậy là bạn không thể đưa tivi và thông tin trở lại điều khiển từ xa, ít nhất là tôi không nghĩ là bạn có thể. B: Ồ, B: ý hay đấy. A: Ừm. C: Ừm, tôi không chắc. B: Ừm. A: Được thôi, D: <vocalsound> Tôi có nên cắm nó vào không? A: bây giờ chúng ta chuyển sang thị trường. Tiếp thị. A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Có chuyện đó sao? Được thôi. D: Có lẽ không phải <disfmarker> C: Ờ, thực ra thì ổn thôi. D: Có bật không? D: Ri D: Bạn phải nhấn F_ nào, D: năm? A: Tám. D: Tôi cứ nhấn liên tục. D: Ờ, D: Tôi không biết tất cả những điều này có liên quan gì không. D: <vocalsound> Nếu có thì là <gap> mà họ đưa cho tôi. B: Không có tín hiệu. A: Ồ, A: chưa cắm điện, cắm đủ tốt. D: Được rồi. A: Đấy rồi. B: Ồ, B: thế là xong. A: Ồ, được rồi. D: Ồ vâng. D: <vocalsound> Được rồi, vậy D: chúng ta sẽ xem xét một chút về việc theo dõi xu hướng. D: <vocalsound> Về cơ bản, tôi đã được đưa cho một bản tóm tắt D: đó là một cuộc điều tra thị trường về điều khiển từ xa vừa được tiến hành, D: và sau đó một số người theo dõi thời trang ở Paris và Milan cũng bình luận về một số điều sẽ diễn ra trong năm nay. A : <vocalsound> D : <vocalsound> Vậy D : đầu tiên ừm họ có những người <disfmarker> họ xếp hạng ừm các khía cạnh quan trọng của điều khiển từ xa r , D : và ngay bây giờ họ đang nói rằng hiện tại có một sở thích về giao diện và chức năng , D : nhưng thực sự là trong năm tới, nó sẽ chuyển sang điều khiển từ xa giao diện và chức năng lạ mắt , D : vậy thì điều đó chỉ quay trở lại D : toàn bộ mong muốn của công ty Real Reaction của chúng tôi muốn tập trung vào thời trang D : và vì vậy , D : mặc dù chúng tôi đang nhấn mạnh, khi chúng tôi nói chuyện, tất cả chúng tôi đã nói về điều này như ý tưởng đơn giản và dễ sử dụng , D : họ muốn chúng tôi nhớ rằng điều quan trọng nhất đối với mọi người là giao diện và chức năng lạ mắt . D: Và khi xếp hạng, thứ hạng đầu tiên quan trọng gấp đôi thứ hạng thứ hai, D: thứ này quan trọng gấp đôi thứ hạng thứ ba, D: vậy thì hãy tính đến trọng số đó. B: Được rồi. D : <vocalsound> Điều thứ hai được nhắc đến là quan trọng là những cải tiến về công nghệ. D : Giống như nếu chúng ta sử dụng thứ gì đó như vật liệu không gian hoặc màn hình L_C_D_, những thứ như vậy. D : Và sau đó là tính dễ sử dụng là quan trọng thứ ba, D : whi D : vậy D : thực sự, dù thế nào đi nữa, chúng ta cần tập trung nhiều nhất vào vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt, theo điều này. D : Tôi không biết chúng ta đồng ý với điều đó bao nhiêu. D : <vocalsound> Và sau đó là <vocalsound> đồng hồ thời trang nói về xu hướng quần áo hàng đầu năm nay, B : <vocalsound> C : <vocalsound> D : giày dép và đồ nội thất là trái cây và rau quả và có sở thích đối với chất liệu xốp, <vocalsound> chặt chẽ. C : <vocalsound> A : S A : ngọt ngào. D : <vocalsound> Và điều đó đưa chúng ta đến sở thích cá nhân của tôi. D: Ai muốn một chiếc điều khiển từ xa xốp hay một chiếc có <vocalsound> đệm trái cây và rau quả. B: <vocalsound> D: Cá nhân tôi không nghĩ rằng tôi muốn một chiếc sẽ lỗi mốt hoặc cũ kỹ, xin lỗi vì chơi chữ, ừm trong một năm, vì vậy A: <vocalsound> C: <vocalsound> D : <vocalsound> mặc dù điều này đến từ chúng tôi với tư cách là, bạn biết đấy, theo dõi xu hướng, nghiên cứu thị trường, D : Tôi không biết chúng tôi cần phải <vocalsound> loại bỏ bao nhiêu trong số đó. B : <vocalsound> D : Ngoài ra, xét đến việc nghiên cứu d đã được Real Reaction thực hiện, tôi hơi do dự về <vocalsound> như, những câu hỏi này có thể được diễn đạt như thế nào, D : và nếu cần thiết thì toàn bộ thời trang này đối với công nghệ y edas dễ sử dụng thì nhất thiết phải được xếp hạng đúng. D : Cá nhân tôi, giống như tôi có thể đảo ngược nó, D : nhưng nếu chúng ta làm việc cho công ty này thì tôi đoán là dù thế nào đi nữa, chúng ta phải nhấn mạnh vào thời trang nhiều nhất. D : <vocalsound> Nhưng <vocalsound> không nhất thiết phải là một chất liệu xốp. <vocalsound> B : Ừm. B: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <disfmarker> B: Có đủ mọi phạm vi cho trí tưởng tượng trong đó. D: Đúng vậy. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Tôi không có nhiều ghi chú để chia sẻ nếu bạn muốn, B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: tóm lại là như vậy. Vậy là đúng rồi. A: Được rồi, A: chúng ta có bất kỳ <disfmarker> nào không? một số câu hỏi cho việc này, A: chúng ta hãy xem um. D: Vâng, D: tôi có thể làm sáng tỏ điều gì không? A: Ừm, bạn có ý tưởng nào về cách sử dụng những thứ này không? Ừm, cách sử dụng trái cây hoặc rau quả hoặc um hoặc vật liệu xốp không? C: <gap> A: Giống như A: chúng ta có thể tạo ra một cái gì đó giống như chúng ta có thể tạo ra một điều khiển từ xa xốp không? A: Nó sẽ dễ dàng hơn cho đôi tay. B: Nếu nó là cao su <disfmarker> nếu nó là cao su <disfmarker> A: Nó giống như <disfmarker> và sau đó là <disfmarker> B: Ừm, có nghĩa là <disfmarker> C: Một loại thứ mà <disfmarker> A: chúng ta sẽ phải tìm cách bảo vệ như chip và tất cả những thứ đó, A: Tôi không biết. B: À, ừm, tôi <disfmarker> nếu <disfmarker> th <vocalsound> A: Nhưng <disfmarker> B: theo tôi hiểu thì hộp cao su thực ra rất khó để bảo vệ đồ bên trong, B: nhưng nó được phủ bằng cao su, A: Ừm-ừm. B: cái nào xốp và mềm hơn trên tay bạn. B: Nó là <disfmarker> B: có điều gì đó cần nói, ý tôi là chúng ta đã có thứ đó trước đó từ bạn về việc ừm không muốn nó <disfmarker> R_ R_ chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại và những thứ khác A: Ừm-hmm. D: Ừm-hmm. C: Ừ. B: và và <disfmarker> B: Ừ, D: Ừ, D: vậy thì cái gì đó, m m thay vì một thứ cần thiết B: cái gì đó có thể cầm nắm được, B: Ý tôi là chúng ta không chúng ta không chúng ta không muốn trở nên xốp, có lẽ vậy. <vocalsound> D: ừ, nắm chặt, D: Tôi nghĩ là nắm chặt hơn là chìm vào tay bạn, C: <vocalsound> Ừ. Ừ. D: bạn biết đấy, D: tôi và tôi nghĩ D: Tôi đang hình dung giống như, bạn biết đấy, vật liệu mà bạn có khi bạn ngồi trên như một chiếc xe đạp, B: Vâng. D: để không bị đau khi bạn ngồi trong một thời gian dài, A: Mm-hmm. B: Mm-hmm. D: như D: Tôi đang tưởng tượng ra thứ đó, D: Tôi không biết vật liệu đó được gọi là gì. B: Vâng, tôi nghĩ rằng với danh sách các vật liệu tôi đã được chuyển tiếp thì <disfmarker> có vẻ khả thi. B: <vocalsound> chúng ta có thể sử dụng màu trái cây và rau quả không? B: Chúng ta có thể phối hợp màu sắc của chúng, A: F chắc chắn rồi, D: <vocalsound> A: hoặc có thể như B: li A: ừm, một vài thứ chính như, tôi không biết, chanh hoặc dâu tây hay gì đó. B: Các nút có thể có hình trái cây. A: Chúng có thể có mùi không? C: <vocalsound> Tôi Nó có phải có hình dạng giống như một loại rau không? Ờ, như uh, tôi không biết, như uh, cà rốt hay gì đó. D: <vocalsound> Ôi trời. B : <vocalsound> Ồ, được rồi A : Tôi không biết . D : <vocalsound> B: khá dễ để tạo hình một thứ gì đó giống như cà rốt A: Hoặc hình cà rốt, A: ừm. B: không phải sao? C: <vocalsound> Có thể, B: Hoặc có thể các nút có thể được tạo hình giống như các loại trái cây khác nhau. A: <vocalsound> Giống như nút lớn, C: hoặc <disfmarker> A: đó là những gì tôi đang nghĩ đến, A: đúng rồi. D: Còn ý tưởng về một điều khiển từ xa tròn thì sao? Thay vì một điều khiển từ xa thẳng đứng lên xuống. Giống như về mặt cầm nó. Giống như hình chữ F của một loại trái cây. B: <gap> là <disfmarker> <vocalsound> C: Giống như một củ khoai tây. B: đúng rồi. C: <vocalsound> Đúng rồi. B: <vocalsound> Sẽ khó hơn để tạo hình các nút theo ý tôi. D: <vocalsound> Chỉ để gắn nó vào một chút. A: Có thể <disfmarker> A: bạn có nghĩ bạn <disfmarker> bạn nghĩ bạn có thể giữ được nó không? A: Bởi vì tôi nghĩ lý do chúng dài là <disfmarker> A: vâng. B: Sẽ khó nhấn nút hơn. C: Tùy thuộc. A: Khó nhấn hơn. C: Khi bạn sử dụng điều khiển từ xa, bạn thường nhấn các nút bằng ngón tay cái phải không? D: Vâng. C: Hay ngón tay của bạn? B: Ừm <disfmarker> A: Tôi thường cầm nó bằng một tay. A: Có thể <disfmarker> C: Hoặc có thể bạn muốn thứ gì đó có hình dạng giống như điện thoại di động, B: Tôi <disfmarker> C: vậy bạn cầm nó bằng một tay, C: và bạn nhấn các nút bằng ngón tay cái. B: Vâng, đó là cách tôi có xu hướng làm. A: Nhưng khi đó các nút sẽ phải rất nhỏ. D: Vâng, A: Bạn không nghĩ vậy sao? D: 'vì nếu không, các ngón tay của bạn không thể di chuyển được. B: Không B: chỉ cỡ ngón tay cái thôi. B: Chỉ D: Nhưng tôi thích i A: Nhưng ý tôi là để có thể chạm đến tất cả chúng, C: Đúng vậy <vocalsound>. A: bạn biết đấy. B: Đúng vậy. A: Chúng phải nằm trong một khoảng cách nhất định với nhau. C: Có thể. B: Đúng vậy. C: Nhưng nếu dù sao bạn chỉ có khoảng bốn hoặc năm nút, thì có lẽ không thành vấn đề. B: Đúng vậy. B: Tôi B: Khi tôi nhấn các nút trên iPod của mình, đó là cách tôi làm, giữ nó và nhấn bốn nút. Đúng vậy. A: Ừm-ừm. C: Vậy là bạn cầm nó bằng một tay C: và bạn nhấn bạn nhấn các nút bằng ngón tay cái của mình B: Đúng vậy, A: Ừm-ừm. B: hoặc trong B: và sử dụng ngón cái hoặc ngón trỏ của tôi trên bánh xe cuộn cảm ứng. C: và <disfmarker> C: Và bạn thấy nó hoạt động khá tốt? D: Tôi thích ý tưởng về bánh xe giống như iPod. B: Vâng A: Ừm-hmm. C: Đó có phải là <disfmarker> không D: Bởi vì th C: Nút trên iPod, nó là <disfmarker> gì vậy, C: chỉ có bốn nút C: hay nó giống như một thứ cuộn hơn? D: Nó giống như năm nút, A: Nó là một cuộn, vâng, nó là một bánh xe. D: Bởi vì có một nút ở giữa. B: Nó <disfmarker> B: well well <vocalsound> B: yeah, B: nó sẽ <disfmarker> B: Ý tôi là mỗi phiên bản của nó đều có một chút khác biệt, A: Phiên bản tôi có không có bốn thứ tôi thích xung quanh nó, tôi không nghĩ vậy. B: nhưng <disfmarker> B: Ồ vâng, B: bạn đã có một trong những cái ở giữa, B: khi họ không làm điều đó nữa. B: Ts C: Đúng. B: và bạn nhấn nút ở giữa, B: đó là nút chọn đa năng của bạn ngay tại đó. C: Ồ, tôi hiểu rồi, đúng, đúng. C: Ồ, được thôi. B: Vì cái ở giữa không được đánh dấu, đúng. C: Đúng, đó là một thiết kế khá tốt. D: Tôi nghĩ lý do tại sao nó sẽ tốt cho chúng ta là vì bạn có thể có cùng một loại hiệu ứng bánh xe để lật kênh và sau đó cái kia có thể giống như hiệu ứng âm lượng. B: Đúng. D: Giống như ý tưởng về những thứ như <disfmarker> D: quá ít nút cho những thứ chính, B: Ừm B: t D: nhưng sau đó làm sao bạn có thể quay lại menu D: và như thế, D: Tôi không biết D: nếu chúng ta muốn nó trên màn hình ở đó hay trên T_V_ thực tế. D: Tôi muốn nói trên T_V_, B: Vâng. D: 'vì nếu bạn thay đổi độ sáng, bạn không muốn thấy nó xảy ra sao, một kiểu như vậy sao? B: Ừm. A: Ừm. C: Vâng. B: Vâng. D: Và sau đó bạn vẫn có thể có sẵn nó. B: Vâng, B: Tôi nghĩ rằng màn hình <vocalsound> L_C_D_ có thể tốt về mặt lý thuyết, nhưng không hữu ích trong thực tế. C: Tôi nghĩ rằng nó có thể khó trong thực tế, C: vâng. B: Vâng. C: Cũng vậy, vì bạn sẽ nhìn xuống màn hình L_C_D_, sau đó quay lại T_V_ của bạn D: Ừm-ừm. Ừm-ừm. B: Đúng. C: và mọi người không muốn làm điều đó. B: Ừm <disfmarker> A: Được rồi ừm B: Ồ B: có lẽ chúng ta phải bắt đầu thôi, A: chúng ta còn khoảng mười lăm phút nữa, B: đúng không? A: vậy tôi sẽ A: tiếp tục bài thuyết trình của mình. A: Ừm, tôi còn một slide nữa trước khi kết thúc, A: nhưng trong slide đó, chúng ta cần đưa ra quyết định về <disfmarker> những thứ như thế này, B: <vocalsound> 'Kay. A: vậy tôi sẽ đưa slide đó lên và cho mọi người xem A: trước khi chúng ta tiếp tục. <vocalsound> Ừm <disfmarker> D: Nếu tôi có thêm thông tin nào về trái cây và rau quả, tôi sẽ cho bạn biết. B: Có thể <disfmarker> Chúng ta có thể có những chiếc ốp lưng có thể thay đổi như cho điện thoại di động của bạn không? Có nhiều màu sắc khác nhau cho trái cây và rau quả, C: Giống như, để tạo ra những loại trái cây khác nhau. <vocalsound> <vocalsound> B: vâng. B: <vocalsound> C: Vâng, có thể. A: Vâng, A: và sau đó giống như vỏ bọc có thể là cao su xốp B: Chính xác. A: wherea A: nhưng mẫu thực tế có thể là titan. B: Và bạn có thể phối hợp với ngôi nhà của bạn <vocalsound> hoặc bất cứ thứ gì. C: Tôi nghĩ có lẽ là bao bì, B: Tất cả các tùy chọn này. C: nó phải giống như một quả chanh C: và bao bì giống như vỏ. C: Vì vậy, thay vì mở hộp, bạn chỉ cần bóc nó ra, B: Ồ. C: và điều khiển từ xa ở bên trong. D: <vocalsound> Vâng, D: vậy đấy. B: Ồ. <vocalsound> C: Không biết. <vocalsound> A: À hmm hmm hmm. D: Bao bì iPod là của tôi, giống như <disfmarker>, đó là một nửa niềm vui. D: Giống như cách tất cả mọi thứ đều dễ thương. B: Vâng. B: Mm. Tùy chọn. D: Chanh? C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Được rồi, ừm <vocalsound> D: <vocalsound> A: khái niệm thành phần. Năng lượng, chip trên bản in. B: Ờ-ờ, ờ, vâng. B: Đúng rồi, A: G B: Tôi đã bỏ qua phần đó với hy vọng nó sẽ không bị <disfmarker> B: cần thiết B: nhưng ừm <disfmarker> A: Đó là th th đây là chương trình nghị sự mà họ đưa cho tôi. A: Vậy B: Được rồi, A: bạn có thể giải thích nhanh cho tôi biết đó là gì không? B: vậy ừm B: quyết định, cái gì B: <disfmarker> được rồi B: quyết định quyết định về năng lượng mà tôi nghĩ là dựa trên pin. A: Mm-hmm. B: Ừm, tôi không biết, B: mọi người nghĩ gì về ý tưởng pin động này? A: <vocalsound> Tôi nghĩ nó tuyệt lắm. Tôi nghĩ nó thực sự thú vị. B: Tôi có <disfmarker> không B: Ừ. D: Ừ, D: Ý tôi là, D: nó sẽ không giải quyết hoàn toàn vấn đề không muốn thay pin của chúng ta. B: Ừ. C: Ừ, ừ, tôi nghĩ nó tốt, C: miễn là chúng ta cân nhắc đến chi phí và độ tin cậy của nó, C: nhưng theo như tôi biết, công nghệ này tốt. B: Đúng vậy, B: Tôi chưa có <disfmarker> D: Chi phí. B: vâng, B: có thông tin nào khác về chi phí không, ngoài việc nó đắt hơn pin thường, B: nhưng ừm nhưng nếu chúng ta sử dụng một con chip rẻ hơn, thì tôi nghĩ nó sẽ cân bằng. D: Nhưng theo thời gian <disfmarker> B: Ừm, bảng mạch. B: Ừm, vâng, B: Tôi có rất nhiều thông tin về cách sản xuất bảng mạch. B: Chúng là <vocalsound>, chúng là sợi thủy tinh mỏng có dây đồng được khắc trên đó, B: và di Tôi nghĩ chúng khá dễ in bằng máy, B: đó là chip trên bản in, nơi máy in trên dây và hàn tất cả lại với nhau cho chúng ta. A: <vocalsound> B: Tôi thực sự không biết phải nói gì với bạn về các quyết định. B: Tôi thực sự không được đưa ra bất kỳ lựa chọn nào, B: Tôi chỉ được cho biết rằng đây là cách chúng được thực hiện. A: Được rồi. B: Ừm, vâng, B: Tôi không thể, không thể, thực sự không thể nói với bạn. B: Tôi có thể, tôi có thể nói với bạn rất nhiều về cách nó hoạt động. D : <vocalsound> B : Nhưng tôi không biết bất kỳ quyết định nào về <disfmarker> A : Nếu chúng thực sự là các tùy chọn . B : Vâng . B : Tôi xin lỗi, B : Tôi đã f A: Được thôi. C: Tất cả các bảng mạch đều khá giống nhau, tôi nghĩ vậy. C: Ờ, khá là chuẩn. B: Ừ. A: Ờ, được thôi, A: vậy thì chúng ta sẽ chuyển sang trường hợp này. A: Ờ, ờ A: ờ A: ờ A: Tôi đoán có lẽ nếu chúng ta quyết định chọn một con chip đơn giản, một con chip thông thường hoặc một con chip tiên tiến, thì có thể. B: Đúng vậy. B: Được thôi, B: ​​đây là thông tin về những con chip mà tôi có. B: Ờ, con chip đơn giản, thông thường, tiên tiến trên bản in. B: Con chip trên bản in bao gồm một cảm biến hồng ngoại, B: ​​vì vậy chúng ta không cần phải lo lắng về điều đó. B: Ừm, <vocalsound> được thôi, B: ​​nút nhấn <disfmarker> B: nếu chúng ta muốn có nút nhấn, chúng cần một con chip đơn giản, B: nhưng bánh xe cuộn cần một con chip thông thường, B: và L_C_D_ cần chip nâng cao. B: Chúng ta có muốn một bánh xe cuộn không, B: hay chúng ta chỉ muốn các nút nhấn? C: Ừm, tôi không nghĩ chúng ta thực sự cần bánh xe cuộn. C: Ý tôi là nó có thể hữu ích để thay đổi âm lượng. B: Ồ. <vocalsound> A: Nó sẽ hữu ích để thay đổi âm lượng, C: Ờ nhưng <disfmarker> A: nhưng tôi không biết nó hữu ích như thế nào để thay đổi kênh. C: Tôi không nghĩ nó thực sự hiệu quả. A: Bởi vì bạn không thể kiểm soát các con số D: Vâng, D: đó là <disfmarker> A: hoặc <disfmarker> C: Vâng, C: bạn thực sự cần các nút để thay đổi kênh. B: Vâng, B: nó sẽ là B: nó sẽ tiện lợi để xem qua B: nếu có menu trên màn hình về các lựa chọn kênh của bạn, thì bạn có thể cuộn xuống trên thanh cuộn. D : <vocalsound> Nhưng nếu bạn có thể cuộn qua các kênh, thì âm lượng sẽ chỉ là C: Vâng. B: Vâng. A: Chúng ta còn năm phút nữa là đến giờ họp, vì vậy. D: và âm lượng sẽ giống như vậy, tiến và lùi như <disfmarker> Tôi chỉ nghĩ rằng nó sẽ trông bóng bẩy hơn nhiều. B: Vâng. B: Vâng. D: Và nếu không, bất kể chúng ta có bao nhiêu nút, chúng ta sẽ có, bạn biết đấy, nút màu đen với nút màu đỏ nhô ra C: Vâng. D: và không có <disfmarker> D: nó chắc chắn sẽ bắt đầu trông giống như nhóm nút xấu xí mà chúng ta đã thấy xếp chồng lên nhau. C: Vâng. B: Ừm. A: Vậy thì, A: có cuộn để điều chỉnh âm lượng không? B: F B: hay cho tất cả các chức năng bí mật đó? A : F B : Khi bạn vào menu trên màn hình của tất cả các chức năng mà điều khiển từ xa của bạn có thể thực hiện cho bạn mà không cần các nút và bạn có thể có một bánh xe cuộn để duyệt qua các menu đó. C : Tôi nghĩ <disfmarker> vâng, tôi nghĩ một bánh xe cuộn sẽ tốt, C : nhưng không cần thiết. Ừm <disfmarker> B: Đúng rồi. B: Vậy chúng ta có thể sử dụng chip đơn giản hoặc chip thông thường, tùy thuộc vào <disfmarker> B: và có lẽ chúng ta có thể để dành quyết định đó cho sau. A: Ừm. B: Tôi không biết. A: Tôi nghĩ là w A: ừm A: <disfmarker> Tôi nghĩ khi chúng ta chuyển sang giao diện người dùng, chúng ta sẽ phải quyết định <disfmarker> giao diện, chúng ta sẽ phải quyết định xem chúng ta sẽ có cuộn hay không. B: Được thôi. B: Vâng, B: hãy nghĩ về điều đó trong khi chúng ta nói về trường hợp. A: Được thôi, A: hãy làm trường hợp. B: Ừm, tôi khá thích ý tưởng về mủ cao su, nếu như xốp là thứ đang thịnh hành. C: Vâng. A: Tôi hơi ừm, tôi hơi do dự về điều đó, A: vì tôi lo lắng về việc bảo vệ những thứ bên trong. B: Được thôi. A: Ừm <disfmarker> D: Ồ D: Nó có khó không, và sau đó có điều gì xung quanh nó không? B: Ờ vâng, B : mọi thứ tôi có <vocalsound> <disfmarker> Đ: Vâng, A : Tôi sẽ ổn hơn nếu thích một thứ thực tế bằng titan và sau đó có thể giống như một thứ như điện thoại di động . B : Không, ôi cái gì thế này B : Những gì tôi đã thấy , không liên quan đến điều này , nhưng với những chiếc hộp cao su trước đây , đó là <vocalsound> có thứ gì đó giống như nhựa cứng bên trong và nó chỉ được bao phủ bởi mủ cao su . A: Mm-hmm. Đ: Được rồi. B : Một lớp mủ cao su không quá dày , vừa đủ để có thể cầm nắm được , như tay cầm xe đạp hoặc bất cứ thứ gì bạn từng thấy tương tự . A: Mm-hmm. Đ: Được rồi. B: Bên trong thì cứng. B: Tôi không nghĩ chúng ta cần phải lo lắng về việc bảo vệ bảng mạch, A : Trời ơi B: Tôi nghĩ việc đó đã xong với chúng ta. Đ: Được rồi. C: 'Được. Vâng . Đáp: Vậy A: chúng tôi, chúng tôi muốn mủ cao su. C: Vâng. B: Vâng. A: Được. A: Cao su. A: Ừm và có lẽ là màu sắc, có thể là màu trái cây, màu rau. D: <vocalsound> B: Vâng. A: Màu trái cây. <vocalsound> A: Được rồi, ừm A: chúng ta hãy đến giao diện người dùng ufe A: sau đó chúng ta sẽ quay lại với con chip, tôi cho là vậy. B: Ồ B: và chúng ta muốn một vỏ cong, B: vâng? B: Hay là cong đôi? A: Vâng, A: chúng ta thực sự không biết sự khác biệt là gì, A: đúng không? D: Tôi đang nghĩ đến một loại cong nào đó. A: Vâng. B: Vâng, được thôi. C: Vâng. B: Chúng ta thực sự không biết sự khác biệt là gì <disfmarker> A: Vâng, được thôi, A: giao diện, loại và phần bổ sung. A: Vậy C: Vâng <disfmarker> A: đẩy hoặc cuộn, A: đúng không? C: Vâng. A: Hoặc cả hai? C: Vâng <disfmarker> Và tôi nghĩ nếu chúng ta muốn giảm chi phí, chúng ta chỉ nên sử dụng nút nhấn, C: vì khi đó chúng ta có thể có một con chip đơn giản C: và nó đơn giản hơn, C: làm nút nhấn rẻ hơn làm nút cuộn. B: Ý hay. C: Vậy về mặt kinh tế thì có lẽ tốt hơn là sử dụng nút nhấn. A: Ừm-ừm. A: Và nếu chúng ta có một màn hình um loại thứ mà bạn có thể cuộn qua, giống như bạn có thể sử dụng các nút của mình để cuộn qua các thứ. C: Vâng, vâng, C: uh <vocalsound> khá đơn giản. A: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: ừ. A: Để chuyển kênh, tôi nghĩ một nút cuộn <disfmarker> thực sự như nút cuộn của iPod sẽ quá nhanh, B: Ừ. A: Tôi không biết. B: Tôi nói là nút nhấn ít nhất là trừ khi chúng ta có thông tin B: nhưng tôi không biết bánh xe cuộn đắt hơn nút nhấn bao nhiêu, B: nhưng nó phải đắt hơn một chút, B: vậy C: Ừ. B: Tôi nghĩ có lẽ tốt hơn là đầu tư tiền vào những thứ như pin động và ốp lưng mát A: Ừm-ừm. C: Ừ. B: bởi vì <disfmarker> A: Bạn thấy ổn chứ? A: Bạn thấy thế nào? D: <vocalsound> Ừ. D: Và chúng ta hãy xem liệu chúng ta có nhận được gì khác không. D: Ý tôi là tôi không thích bánh xe cuộn, D: chỉ là để tạo cho nó một kiểu dáng khác thôi, A: Ừm-hmm. D: nhưng nếu nó sẽ ở dạng latex và trông sẽ ngầu, thì có lẽ nó sẽ có tác động lớn hơn bánh xe cuộn. A: Có lẽ nó đủ ngầu. B: Ừ. A: Được, vậy A: chúng ta sẽ sử dụng các nút nhấn loại um, C: Ừ. A: và sau đó là phần bổ sung, A: chúng ta sẽ làm thế nào? C: Ờ, ý bạn là phần bổ sung chính xác là gì? A: Ờ, tôi cho rằng đó là những gì chúng ta sẽ <disfmarker> như h ha the um các nút bổ sung mà chúng ta có thể sử dụng. C: Ờ <disfmarker> B: Ồ. A: Vậy thì chúng ta sẽ có một nút menu, C: Ờ. A: để chúng ta có thể truy cập vào những thứ trên màn hình? C: Ờ. A: Được thôi, A: ừm vậy B: Được rồi. C: Ừm trong <disfmarker> A: chúng ta đang thực hiện một menu trên màn hình mà chúng ta có thể cuộn qua. B: Vậy B: các nút của chúng ta sẽ là gì? C: Vâng. Bật tắt, B: Bật tắt <disfmarker> C: uh âm lượng, kênh yêu thích, uh và menu. B: Vậy thì giống như từ một đến năm, hoặc <disfmarker> C: Vâng, vâng D: Giống như tình huống kiểu radio? C: về <disfmarker> C: vâng giống như <disfmarker> vâng, giống như cài đặt trước radio một chút. Um <disfmarker> A: Kênh cài đặt trước A: và sau đó chúng ta sẽ cần um số từ một đến không, A: đúng không? C: Ờ chúng ta thậm chí không cần số. B: Không. C: Tôi nghĩ có lẽ số có vẻ như <disfmarker> hơi lỗi thời. A: Vâng, A: nhưng để cài đặt trước một cha A: ồ A: Tôi đoán là bạn có thể giữ nó khi bạn đến một khi bạn đang cuộn qua. C: Vâng, vâng, C: bạn có thể chỉ cần <disfmarker> B: Ừm. C: và bạn cần một số loại, tôi không biết, loại nút lên xuống, B: Vâng, lên xuống. C: nhưng nút điều khiển âm lượng có thể tăng gấp đôi cho mục đích đó, ví dụ. A: Ừm-hmm. A: Được rồi, ừm A: kết thúc cuộc họp ngay bây giờ. A: Ừm, cuộc họp tiếp theo của chúng ta sẽ bắt đầu trong ba mươi phút nữa, B: <vocalsound> A: ừm, mỗi người đều có việc phải làm, thiết kế giao diện, thiết kế giao diện người dùng, đánh giá sản phẩm, A: và hai bạn sẽ cùng nhau làm việc trên một nguyên mẫu bằng cách sử dụng đất sét nặn. A: Bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể từ huấn luyện viên cá nhân của mình. B: Ồ. <vocalsound> C: Tuyệt . <vocalsound> D: Wow . A: Ừm, chúng ta đã quyết định chọn một con chip chưa? A: Chúng ta hãy sử dụng một con chip đơn giản? B: Con chip đơn giản. C: Đúng. Đ: Được rồi. Đáp: Chúng ta đã xong rồi. Đáp: Cảm ơn mọi người. Đáp: Ồ A : tôi biết A : những thứ này đã có trong thư mục dùng chung của chúng tôi , vì vậy . B: Được rồi, tuyệt. C : <vocalsound> Đất sét . Tôi đã không mong đợi điều đó. <giọng hát> B: Đất sét. <giọng hát>

Người quản lý dự án đã tóm tắt lại các quyết định được đưa ra trong cuộc họp trước. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về các vật liệu có thể sử dụng để tạo ra vỏ điều khiển từ xa, các tùy chọn cho nút bấm và tùy chọn cho pin. Chuyên gia giao diện đã trình bày hai sản phẩm hiện có kết hợp các tính năng mà nhóm đang tìm cách nhúng vào điều khiển từ xa của họ. Chuyên gia giao diện cũng thảo luận về các tính năng khác có thể kết hợp vào thiết kế điều khiển từ xa, chẳng hạn như màn hình LCD. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về những phát hiện gần đây từ các báo cáo theo dõi xu hướng và cách kết hợp những phát hiện này vào thiết kế điều khiển từ xa liên quan đến vật liệu sử dụng và diện mạo tổng thể của sản phẩm. Sau đó, nhóm đã thảo luận về các tùy chọn khác về cách họ có thể kết hợp chủ đề trái cây và rau quả vào diện mạo sản phẩm của mình. Sau đó, nhóm đã thảo luận về các tùy chọn khác cho pin, chip, nút bấm và vật liệu cho vỏ máy, cũng như tùy chọn có chức năng menu. Hai thành viên trong nhóm sẽ làm việc để tạo ra một nguyên mẫu bằng cách sử dụng đất sét mô hình. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc về diện mạo và cảm nhận của thiết kế và sẽ thu thập thêm thông tin về các tùy chọn vỏ máy cong và cong đôi. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc về đánh giá sản phẩm. Chuyên gia giao diện sẽ tiếp tục làm việc về khái niệm giao diện Nhóm mục tiêu bao gồm những cá nhân có khả năng mua sản phẩm. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin động. Điều khiển từ xa sẽ có vỏ bằng cao su. Điều khiển từ xa sẽ được làm bằng màu sắc trái cây. Điều khiển từ xa sẽ có một loại vỏ cong. Điều khiển từ xa sẽ có các nút nhấn. Điều khiển từ xa sẽ có nút nguồn, nút âm lượng, nút cài đặt kênh và nút menu. Điều khiển từ xa sẽ có một con chip đơn giản. Có màn hình LCD trên điều khiển từ xa so với menu được xem trên màn hình tivi. Có nên sử dụng cao su hay titan cho vỏ. Cách kết hợp chủ đề rau và trái cây vào thiết kế điều khiển từ xa. Nên sử dụng loại bảng mạch nào. Nên sử dụng chip đơn giản, thông thường hay tiên tiến. Nên sử dụng bánh xe cuộn hay nút nhấn. Nên sử dụng vỏ phẳng, cong hay cong đôi.

nan

nan

nan

nan

['D : Bonjour .' "B : It's <disfmarker>" "B : It won't wake up ." ... 'A : We have to stop it now .' 'B : Okay .' 'D : Fine .']

[{'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager reviewed the minutes from the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Marketing Expert gave a trendwatching report.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'He found that a fancy look and feel was most important for users.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'He also discussed the trend towards spongy materials.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group discussed the cost of adding speech recognition, the LCD screen, and the advanced chip.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The User Interface Designer discussed the look of the interface with the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'They discussed the placement and design of the buttons and decided to use scroll wheels for volume.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Industrial Designer advised that flashy colors and rounded shapes be used.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The group discussed how to incorporate the logo and including changeable faces.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'They discussed materials for the buttons and the backlight.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group decided to use rechargeable batteries and a stand, to use plastic for the casing and buttons, and to not include an LCD screen.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer were instructed to draw the prototype at the next meeting, and the User Interface Designer was instructed to finalize the button placement.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The group finalized the look of the product, and eventually decided to incorporate speech recognition and an advanced chip.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer will draw the prototype design on the smartboard at the next meeting.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The User Interface Designer was instructed to finalize the placement of the buttons.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The group decided to use a scroll button for volume control.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'It will be small and yellow, to use one of the colors of the Real Reaction logo.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'The remote will include rechargeable batteries and will be used with a recharging stand.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The remote will feature plastic buttons and casing, rather than rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'The remote will not feature an LCD screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.21', 'text': 'The remote will feature a double-curved, rounded square design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.22', 'text': 'The group decided to design five changeable faces for the device.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.23', 'text': 'They eventually decided to incorporate speech recognition and an advanced chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004c.JacquelinePalmer.s.24', 'text': 'The group had difficulties deciding on the placement of the buttons, the shape of the device, and whether or not to include speech recognition.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

D: Bonjour. B: Là <disfmarker> B: Nó không chịu thức dậy. B: Ừ. B: Tôi hơi sớm. B: Giống như <disfmarker> D: Tại sao? B: Cái gì? B: Không, B: Tôi vừa mới vào. B: Ờ, bình thường tôi là một trong số họ. D: Được rồi. B: Thôi nào. D: Kiểm tra kiểm tra kiểm tra. A: Xin chào. B: Tại sao nó không chịu thức dậy? A: Ồ. B: Nó có bật không? D: Đèn nguồn không hoạt động. D: Bạn đã tắt nó rồi. B: Nhưng làm sao? B: À, B: đây rồi. C: Được rồi. A: Được rồi. B: Ờ. C: Tôi nhận được một email với một vài khả năng về uh các tài liệu. C: Vậy tôi sẽ thảo luận với anh. A: Được rồi, A: chúng ta sẽ chuyển sang <gap> sau. D: Được rồi. C: Ừ. B: Ờ, B: Tôi cũng nhận được một email. A: Vậy A: chúng ta sẽ nói về mô hình khái niệm. D: <vocalsound> Ồ. A: <gap> D: Hmm. B: Cái nào là của tôi? A: Vậy A: là tôi. D: <vocalsound> A: Ừ được rồi. Vậy <disfmarker> Ừ được rồi. A: Được rồi, vậy A: Tôi chỉ cho bạn xem m the no mm mm the the the the the the minutes, minute. <gap> A: Gọi là gì vậy, A: Tôi không biết. C: <vocalsound> A: Bất cứ thứ gì. B: The minutes. A: Được rồi, vậy A: chúng ta vừa nói về uh <disfmarker> A: Ồ bạn muốn tôi cho xem cái đó ở đó A: hoặc <disfmarker> D: Ờ <disfmarker> B: Không, C: Ừm không. B: Cứ nói cho chúng tôi biết. A: Được rồi, A: chúng ta vừa nói về vẻ ngoài của nó. A: Phải trông đẹp. A: Khả năng sử dụng rất quan trọng. A: Mọi người không muốn chi tiền cho thứ gì đó tương tự như những thứ rẻ tiền hơn. Um <disfmarker> A: Nó phải rất cơ bản, A: không quá nhiều nút. A: Đèn sẽ bật nếu bạn sử dụng một nút. A: Ờ, văn bản T_V_ vẫn phải là một khả năng. A: Và nó phải dễ học. A: Đó là những thứ mà tôi uh làm ra trong nhiều phút. A: Và các chức năng là âm lượng, kênh để chọn kênh, nút bật-tắt, nút tắt tiếng uh và nút văn bản T_V_. Đó là các chức năng. A: Đúng vậy không? C: Ừ. B: Vâng. A: Được rồi. A: Vậy A: Tôi chỉ muốn cho anh uh Mike một lần nữa, bài thuyết trình đầu tiên uh A: về <disfmarker> của anh D: Tôi bắt đầu nhé? A: Được. D : <gap> <vocalsound> D : Không . D : Được rồi <disfmarker> D : Tôi nhận được một email <disfmarker> D : Được rồi . D : Tôi đã tìm kiếm trên web , D : uh và uh tôi đã tìm kiếm uh trên tài liệu này , cuộc điều tra gần đây về thị trường điều khiển từ xa . D : Nó đã được thực hiện ở Ý uh Ý và ở một quốc gia khác ở Châu Âu , D : Tôi quên mất . D : Ừ nhưng uh họ phát hiện ra khía cạnh quan trọng nhất đối với điều khiển từ xa là vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt , thay vì vẻ ngoài và cảm giác chức năng hiện tại . D : Vì vậy, điều rất quan trọng đối với chúng tôi là tạo ra thứ gì đó mới . D : Vậy D : những gì Michael vừa nói , D : nó phải uh rất khác so với điều khiển từ xa thông thường uh . D : Lạ mắt là nói đến vẻ ngoài và cảm giác ban đầu của vỏ máy và giao diện . D : Ừ khía cạnh này uh là khía cạnh quan trọng nhất . D : Ừ nó xuất phát từ nghiên cứu . D: Nó uh quan trọng gấp đôi như sau. <vocalsound> D: Khía cạnh uh quan trọng thứ hai là điều khiển từ xa phải uh công nghệ tiên tiến. D: Uh, điều đó có nghĩa là uh uh các tính năng kỹ thuật mới. D: Và sau đó uh uh <disfmarker> Đây là một điểm cần thảo luận, D: vì chúng tôi vừa quyết định rằng chúng tôi không sử dụng uh L_C_D_ hoặc uh nhận dạng giọng nói. B: Ừm. D: Nhưng ừm <vocalsound> đây là khía cạnh uh quan trọng thứ hai, D: và tôi nghĩ uh chúng ta phải sử dụng một số công nghệ mới, để uh trở nên sáng tạo. A: Nhưng chúng ta đã có đèn nhấp nháy A: trên <disfmarker> D: <vocalsound> Ờ có lẽ có thể là thứ gì đó mới. B: Ừm, nhiều hơn nữa. D: Chúng ta phải thảo luận về điều đó C: Ờm. D: s D: uh <disfmarker> Được rồi, uh <gap> B: Vâng, A: Được rồi. B: Tôi sẽ quay lại vấn đề này. D: các tính năng không uh không tồn tại trong các điều khiển từ xa hiện tại. D: Và tôi nghĩ điều đó rất khó. D: Ừm, thứ ba là khía cạnh điều khiển từ xa phải dễ sử dụng. D: Nhưng uh, đó là điểm chung uh. D: Chúng ta đã thảo luận về điều đó rồi. D: Ừm, tôi có một bức ảnh. D: Ừm, nhóm mục tiêu của chúng tôi, uh, chúng tôi nghĩ là trẻ trung và hợp thời trang. A: Vâng. D: Vì vậy, tôi đã chụp uh phần đó của trang web. D: Và nó nói rằng uh, những người theo dõi thời trang của uh uh Pari <vocalsound> uh, Pháp và uh, Ý, yeah, uh đã phát hiện ra những xu hướng sau. D: Những xu hướng này, tôi nghĩ rằng uh, xu hướng này không có ý nghĩa gì đối với chúng tôi, có lẽ vậy. D: Nhưng nó liên quan đến uh, quần áo và giày dép. D: Nhưng uh, khía cạnh uh tiếp theo cũng trái ngược với năm ngoái, cảm giác về chất liệu là expe uh uh, dự kiến ​​sẽ là xốp. A: Ừm. B: Xốp. D: Nhưng xốp, từ xốp có nghĩa là gì? C: Xốp. B: Xốp, giống như bọt biển. D: Xốp. D: Được rồi. <vocalsound> C: Cao su, loại đó. B: Ờ, vật liệu mềm. C: Ừ. A: Nhưng có lẽ đó chắc chắn là một ý tưởng hay, A: vì bạn thường làm rơi điều khiển từ xa xuống đất. B: Vâng, nhưng <disfmarker> Vâng. A: Vậy thì nó phải <vocalsound> linh hoạt. C: <vocalsound> D: Vâng. Vâng, D: đó là thứ gì đó mà uh nó đứng đó. D: Nhưng tôi không biết uh biết nó có nghĩa là gì. D: Vậy thì xốp có nghĩa là D: y Vâng. C: Nó giống như một miếng bọt biển. B: Mềm, xốp. D: Vậy D: nó cũng là một quả bóng giảm căng thẳng. A: Đó là một <disfmarker> tốt Đó là một ý tưởng hay. Nếu nó giống như vậy. Tốt, một ý tưởng hay. C: Vâng, C: hơi giống <disfmarker> B: Vâng, B: nhưng <disfmarker> B: Vâng. B: Bạn định làm thế nào? A: Nó có giống như cái điều khiển từ xa <gap> không? A: R_ mềm. D: Ừ <disfmarker> C: Ừ, C: Tôi có một số thông tin uh về vật liệu, C: nhưng tôi sẽ cung cấp cho bạn sau trong bài thuyết trình của tôi. A: Được thôi. D: Được thôi? A: <vocalsound> D: Tôi nghĩ sao? D: Ừ vì vẻ ngoài lạ mắt là điều quan trọng nhất uh đối với điều khiển từ xa uh, D: Tôi nghĩ về mặt trước có thể thay đổi. A: Ừ. D: Ừ có thể là một mặt trong suốt ở mặt trước hình trái cây. D: Bởi vì uh nóng. C: <vocalsound> D: Và uh một số mặt trước màu cơ bản. D: <vocalsound> Ừ để chúng ta có thể tạo ra uh năm mặt trước khác nhau để bắt đầu hoặc thứ gì đó. D: Ừ có thể là một hình dạng đặc biệt, giống như một miếng bọt biển. <vocalsound> D: Ừ hoặc ừ, yeah, D: chỉ là một hình dạng khác so với một điều khiển từ xa bình thường ha uh có. D: Chỉ uh một thứ gì đó tròn trong đó, hoặc uh có thể không uh không uh <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng, D: Tôi không biết. D: Chúng ta phải thảo luận về điều đó. D: Uh y yeah. D: Điểm chính uh vẫn là công nghệ đổi mới công nghệ. D: Vâng, D: Chúng ta làm điều đó như thế nào? D: Có lẽ là lời nói? D: Chúng ta phải có một số loại tiện ích. B: Vâng, B: Tôi sẽ quay lại về điều đó. D: Vậy <disfmarker> C: Ừm. A: <vocalsound> Rất uh khó để làm điều đó. D: Giới thiệu D: Vâng. A: Bởi vì bạn chỉ phải chi mười hai euro rưỡi cho mỗi điều khiển từ xa. D: Vâng, B: Vâng, D: đó là vấn đề. Đó là vấn đề chính. B: Tôi cũng nhận được một email từ D: Vậy thì <disfmarker> B: phòng công nghệ. D: Có lẽ chúng ta sẽ xem hai bài thuyết trình tiếp theo. B: Họ đã nghiên cứu về nó, B: và thậm chí còn có nhiều khả năng hơn nữa với giọng nói. B: Vậy nên họ khuyến nghị sử dụng nó. A: Được thôi. B: Vâng <disfmarker> C: Ừm. D: Được thôi. D: Ừ, trước tiên chúng ta hãy xem bài thuyết trình của Paul đã. B: Tôi sẽ kiểm tra xem họ có ý gì chính xác. B: Vậy thì uh <disfmarker> C: Vâng, vâng C: thực ra chúng ta không biết nó sẽ tốn bao nhiêu. C: Nhưng có lẽ nó rẻ C: và nó dễ triển khai. B: Vâng, B: th đó là vấn đề duy nhất. B: Tôi d B: Họ không nói chi phí là bao nhiêu, B: vậy <disfmarker> Ừm nhưng ừ D: <gap> B: nếu chúng ta triển khai uh nhận dạng giọng nói, tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu triển khai L_C_D_. D: Ồ. D: Đó là sản xuất hàng loạt. D: Vì vậy, bạn có thể nói, bạn có thể <gap> <disfmarker> B: Vì bạn phải uh cấu hình thứ giọng nói. A: Nhưng chắc chắn là đắt hơn A: so với <disfmarker> <vocalsound> B: Vâng, B: đó là điều tôi không biết. D: Vâng. D: Nhưng làm thế nào D: ừ chúng ta sẽ sản xuất nhiều thứ đó. D: Vì vậy, chúng ta có thể bắt đầu sản xuất hàng loạt, D: và sau đó chi phí vẫn sẽ là <gap>. A: Vâng, A: nhưng điện thoại <gap> <disfmarker> A: Được, vâng. A: Nhưng điện thoại cũng có L_C_D_ và giá khoảng hai trăm Euro. B: Vâng, B: vậy thì uh B: chúng ta phải A: Vậy thì uh <disfmarker> B: Chúng ta phải quyết định về điều đó. D: Vâng. D: Được. D: Vậy là sao? B: Ừm uh <disfmarker> C: Ồ C: Tôi nhận được một email uh <disfmarker> C: Và nó nói rằng uh chip có thể là uh đơn giản, thông thường hoặc nâng cao. C: Và <disfmarker> Um <disfmarker> C: Họ nói rằng uh màn hình cần một chip nâng cao. C: Và cái này đắt hơn tất cả các chip khác. C: Vậy C: nó là cái đắt nhất. B: L_D_C_ không yêu cầu <disfmarker> C: Vâng, C: trong email có ghi như vậy. C: Màn hình yêu cầu một con chip tiên tiến. B: Được. B: Và nhận dạng giọng nói? C: Vâng, có lẽ cũng vậy. B: <gap> tiên tiến. Vâng. C: Tôi không biết gì về nhận dạng giọng nói, C: nhưng <disfmarker> B: Tôi sẽ cho bạn thiết kế của tôi. C: Vâng C: nó d C: Đó là con chip đắt nhất, chúng ta cần. Nếu chúng ta đang làm uh nếu chúng ta đang làm màn hình. B: Vâng, được. B: Vậy B: chúng ta <disfmarker> <vocalsound> B: Vâng B: chúng ta có thể <disfmarker> B: Tôi đã uh phải tạo ra một loại thiết kế. B: Vì vậy, tôi đã tìm kiếm trên internet. B: Tôi đã xem các điều khiển từ xa cũ và tin tức com remote como uh remote controls. B: Tôi nghĩ chúng ta nên um <disfmarker> B: Đây là một trong những điều khiển từ xa hiện đại nhất hiện nay. B: Tôi nghĩ chúng ta nên chuyển sang iPod và M_P_ ba máy nghe nhạc. Điện thoại di động. A: Vâng, A: chỉ hiện đại hiện đại nhưng vẫn uh cơ bản. B: Hiện đại hơn. Vâng. B: Um, có lẽ bạn phải làm cho nó to hơn một chút và nhỏ hơn một chút. B: Vì điều khiển từ xa, bạn có thể thấy nó ở đây, bạn phải với cả hai ra <disfmarker> cả hai bên. B: Và ở đây bạn chỉ có một, một vài nút. B: Vậy đó là sự khác biệt chính. B: Nhưng trông B: uh tôi chắc chắn nghĩ chúng ta nên làm như thế này. B: Và sau đó là phông chữ có thể thay đổi, B: ​​vậy thì <disfmarker> C: Ừm. B: Tôi nghĩ đó là phần quan trọng nhất. B: Nhưng <disfmarker> B: Và home base là thứ gì đó như thế, thứ gì đó đơn giản. B: Vâng B: và sau đó tôi chỉ sắp xếp các nút một chút. B: Ờ các nút cơ bản. Bật-tắt, tắt tiếng. Và có thể là hai nút khác, tôi không biết. Các nút văn bản. A: Vâng, A: có thể là teletext tel B: Vâng, nút văn bản, B: có thể ở đó và ở đó. B: Và sau đó là các nút màu, nếu chúng ta muốn bật. B: Tôi không thấy nó hữu ích lắm, B: nhưng nó là <disfmarker> D: Không, tôi không uh <disfmarker> Tôi không thích nó. A: Không. B: Ờ tôi không nghĩ nó phù hợp với chủ đề hiện đại. C: Ừm. B: Vậy thì <disfmarker> B: và sau đó thì đúng là chúng ta đã thấy màn hình hiển thị, trong iPod. B: Họ có thể đặt các nút cơ bản, một, hai, ba, bốn. Và uh f ở trên mười. <vocalsound> B: Và tôi nghĩ <disfmarker> C: Nhưng nó <disfmarker> C: Trên màn hình hiển thị ấy. B: Không, không. B: Cái đó không có màn hình hiển thị ở đó. B: Nhưng nó ở vị trí màn hình hiển thị. B: Và tôi nghĩ chúng ta nên chiếu sáng phần này nhiều hơn phần kia. B: Vậy nên trọng tâm là ở hai phần này. A: Vâng. A: Vâng. B: Vậy là bạn không thấy tất cả các nút mà bạn cần. A: <vocalsound> Nhưng nghe có vẻ rất khó sử dụng. A: Bởi vì um âm lượng và kênh nằm ở dưới cùng của nó. B: Ờ thì um <disfmarker> A: Vậy là bạn không thể dùng ngón tay cái để làm điều đó. B: Bây giờ thì nó như thế này. Ờ thì <disfmarker> B: Đây uh <disfmarker> Vâng, chúng ta có âm lượng. C: Tôi nghĩ nó cũng nằm ở dưới cùng. A: Vâng, A: ở dưới đó. A: Nhưng nó không phải là tốt nhất. B: Vâng. Vâng B: ở đây chúng ta cũng có cuộn bên. B: Tôi không biết liệu chúng ta có thể sử dụng nó không. Chúng ta có muốn sử dụng <disfmarker> không C: Vâng, được. A: Vâng, C: Vâng, A: cho âm lượng. Cho âm lượng, hoặc một kênh. C: Tôi cũng có thứ gì đó như thế uh. A: Vâng, tại sao không. B: Cho âm lượng? B: Vâng B: vậy thì chúng ta thậm chí có thể đơn giản hóa nó hơn. C: Cuộn. B: Chỉ cần đặt âm lượng ở bên cạnh. B: Và chỉ cần các nút kênh ở đây. A: Và cả các kênh nữa. A: Ồ A: Vâng. C: Vâng, B: Nhưng tôi nghĩ uh <disfmarker> C: hoặc uh có thể là uh <disfmarker> C: Các nút kênh thường được sử dụng. C: Và bây giờ bạn không thể sử dụng chúng bằng ngón tay cái của mình, C: vì thứ này không dễ điều khiển. B: Vâng. Vâng, vâng B: nó là <disfmarker> Về cơ bản là nó ở đây. C: Vâng được rồi, C: có lẽ chúng ta nên đặt nó lên trên, C: và các nút chúng ta không sử dụng ở dưới cùng. A: Vâng, tốt hơn. B: Chúng ở trên cùng? A: Vâng, chỉ th th các nút khác như văn bản T_V_. Đặt nó vào nút dưới cùng. C: Bởi vì uh bạn không thể giữ nó. Bạn không thể giữ nó trên bộ điều khiển và nhấn các nút. B: Ý bạn là uh những thứ này ở mức thấp? A: Ừm-hmm. Vâng. A: Ngoại trừ nút bật-tắt. B: Ồ được thôi. B: Ồ, B: ừ. C: Nhưng tôi nghĩ là bạn sẽ sử dụng các nút chuyển kênh thường xuyên hơn các nút kênh thông thường, như một hai ba. C: Vậy có lẽ chúng ta có thể đặt nó ở phía dưới. B: Mm <disfmarker> Có thể. Tôi không biết, B: nhưng vâng chúng ta sẽ <disfmarker> C: Giống như zapping chỉ chuyển đổi một kênh tại một thời điểm. B: Vâng, B: có lẽ không dễ nếu nó ở bên dưới. B: Khó zap hơn. B: Vì vậy, tôi nghĩ uh nó nên dễ <gap>. B: Tôi nghĩ nó khá chuẩn, những nút cao su này ở trên cùng. C: Vâng, được rồi. C: Tốt, B: Và uh nếu bạn không thắp sáng chúng, chúng không uh <vocalsound> bạn không nhìn thấy chúng rõ lắm. C: nhưng <disfmarker> B: <vocalsound> Tôi nghĩ rằng thắp sáng khu vực này là hiện đại, và thắp sáng khu vực này. B: Vậy thì trọng tâm sẽ tập trung vào những phần này chứ không phải ở đó. C: Vâng, được thôi. B: Nhưng uh, tất nhiên vị trí có thể khác nhau. B: Đó là B: Chúng ta phải xem uh cái nào dễ sử dụng và cách nào dễ sử dụng hơn. C: Vâng. B: Vậy chúng ta có thể chuyển đổi chúng thành <disfmarker> C: Hmm. B: Tôi không biết liệu nó có đẹp không nếu bạn đặt chúng ở nửa dưới. C: Không, C: Tôi nghĩ rằng các nút trên cùng ổn. Chúng phải ở trên cùng. B: Được thôi. B: Ừ, C: Nhưng ừ chúng ta có thể chuyển đổi hai nút đó, B: có thể <disfmarker> <vocalsound> B: Hai nút đó, ừ. C: ừ. B: Và ừ, ừ, B: bạn phải đảm bảo rằng nó dễ ừ <disfmarker> B: Vâng, B: nó phải đủ lớn B: để bạn có thể cầm nó, D: Được thôi. B: đúng rồi. <gap> B: Vâng B: đó là những phát hiện của tôi. B: Vậy thì uh B: Ý kiến ​​cá nhân của tôi là chúng ta nên có giao diện hiện đại hơn. M_P_ ba người chơi. B: Và uh, ừm B: Nếu chúng ta muốn đưa vào nhận dạng giọng nói hoặc thứ gì đó, chúng ta <disfmarker> Tôi không nghĩ chúng ta nên đưa nó lên trên cùng. B: Tôi nghĩ rằng, nếu chúng ta đưa vào nhiều công nghệ hơn, thì bạn cần có thể uh để mở nó. C: Vâng. B: Để sử dụng <disfmarker> A: Vâng. Vâng, tuyệt. B: Vậy B: Nếu bạn đưa vào uh nhận dạng giọng nói, bạn cần nhiều uh nhiều nút hơn nữa. B: Tôi nghĩ điều đó sẽ không đẹp ở mặt trước. A: Được thôi. C: Không. B: Vậy B: Đó là điều chúng ta phải quyết định. C: Vâng, C: Chúng ta phải giữ cho nó đơn giản. B: Vâng. A: Chúng ta phải quyết định bài giảng này, hay bài giảng này, ừm, năm mươi phút, vâng, nó sẽ như thế nào. B: Chúng ta sẽ làm gì. B: Được thôi. C: Được thôi, C: thiết kế thành phần. C: Tôi đã xem một số thiết bị tương tự, và uh kiến ​​thức chung của riêng tôi. C: Vậy thì uh C: cái này có trên trang web. C: Nếu bạn nhắm đến đối tượng công chúng trẻ tuổi, bạn nên sử dụng các vật liệu mềm mại với các màu cơ bản như xanh lá cây, xanh lam, đỏ. Màu sắc khá lòe loẹt. C: Ờ thì hình dạng phải cong, vì vậy hình dạng phải tròn. Không phải <disfmarker> Không có hình vuông nào cả. A: Được thôi, vậy thì <disfmarker> A: Ừm, được thôi. <vocalsound> D: <vocalsound> B: Ờ thì uh B: iPod đang thịnh hành. C: <vocalsound> Ờ thì. B: Và nó cong rất tốt <gap> vuông. D: Vuông. Giống như. C: Ờ thì, nhưng mm uh thì uh có các góc tròn tôi nghĩ vậy. B: Được thôi. B: Vậy thì không phải <disfmarker> <vocalsound> C: Vậy thì C: chúng ta không nên có các góc quá vuông vắn và những thứ tương tự như vậy. B: Vâng, được thôi. B: Không phải kiểu hộp cũ. C: Vâng. C: Và ừm, đặc điểm kiểu thiết bị chơi game và thể thao. C: Tôi không biết chính xác điều đó có nghĩa là gì, C: nhưng nó phải là, vâng, kiểu phổ biến D: Ừm. C: trông, tôi nghĩ vậy. A: Vâng, A: chúng ta cũng phải đặt logo Real Reaction của mình lên điều khiển từ xa <vocalsound>. C: Được thôi. B: Mm <disfmarker> <vocalsound> Vâng, A: Vậy A: cả màu sắc nữa. B: đó là <disfmarker> A: Vậy chúng ta phải làm cho nó có màu đen, đen, vàng. C: Vâng. B: Điều khiển màu đen vàng. <vocalsound> A: Có thể các mặt bên màu vàng và phần trên màu đen. C: Ừ, ừ C: n Không lạ lắm, C: vì chúng tôi chắc chắn muốn làm cho nó hơi lòe loẹt, để thu hút công chúng trẻ. B: Ừ, nhưng uh <vocalsound> B: Tôi không nghĩ màu đen và vàng hợp nhau đâu. B: Nhưng <disfmarker> C: Không, được thôi. A: Chúng tôi làm i A: Có lẽ bạn có thể đặt màu vàng ở bên cạnh và màu đen ở mặt trước. C: Đó là a, đó là sen C: Đó chỉ là vấn đề sở thích thôi, C: nhưng <disfmarker> B: Ừ, được thôi. C: Chúng tôi phải sử dụng uh, loại màu lòe loẹt, tôi nghĩ vậy. A: <vocalsound> B: Ừ, chúng ta không thể sử dụng um uh fron uh mặt trước khác nhau, với tất cả đều có logo trên đó sao? Chúng ta có thể làm vậy không? Vậy thì <disfmarker> C: Ừ. A: Vâng, thật tuyệt. Vâng. C: Giống như mặt trận màu đỏ, vàng và xanh A: Và vẫn xuyên thấu B: Vâng. C: và <disfmarker> D: Ồ vâng. B: Vậy thì <disfmarker> A: Vẫn trong suốt. C: Được thôi. B: Vâng. Nhưng với tất cả những thứ có logo trên đó. A: Được thôi. C: Vâng C: đây là một chiếc điều khiển từ xa, một chiếc rất cũ. C: Ừm <disfmarker> <vocalsound> Sau đó là các thành phần. C: Vỏ máy chỉ có một <disfmarker> Đây là màu đen. A: Vâng, A: chúng ta làm nó như vậy A: Có lẽ chúng ta phải làm nó từ vật liệu mềm. A: Ừ, tôi không chắc. C: Vâng, tôi không biết. B: <gap> Vâng. C: Có thể. C: Nhưng dù sao thì nó cũng phải trong suốt. C: Chúng tôi quyết định rằng, C: huh? B: Vâng C: S B: một trong những lựa chọn. B: Bạn có thể <disfmarker> B: Giống như điện thoại di động, bạn có thể tạo ra các mặt trước khác nhau trên đó. C: Được thôi. B: Vậy thì tôi nghĩ bạn chỉ cần thay thế chúng. C: Vâng, chúng ta có thể làm điều đó. B: Đó là ý tưởng, B: hoặc chỉ cần phát hành một cái. A: Vâng. A: Chỉ cần tặng năm cái, chỉ trong một hộp. <vocalsound> Năm cái <disfmarker> khác nhau B: Vâng, uh <disfmarker> B: Hoặc chỉ cần uh bán những cái khác nhau. C: Vâng, C: nhưng bạn có thể làm cho chúng uh uh giống như màu xanh lam và trong suốt. C: Vì vậy, bạn vẫn có thể nhìn xuyên qua nó. A: Vâng. Tuyệt. B: Vâng. Vâng. C: Ừm các nút. Cao su thông thường tôi nghĩ vậy. Giống như các nút thông thường bình thường. Mềm. B: Vâng, B: Tôi ừ tôi không biết. A: Vâng. B: Một <disfmarker> hơn A: Nó có thể giống như Nokia, giống như <gap> nhựa. D: <vocalsound> Ờ ờ <disfmarker> B: Vâng, B: chỉ là uh <disfmarker> C: Với các nút cứng cứng. A: Tốt hơn có lẽ B: Tôi nghĩ uh cao su thực sự có vẻ ngoài kỳ lạ. A: Vâng. C: Được. D: Vâng. A: Vâng. D: Các điều khiển từ xa mới uh hiện đại uh, uh các nút là một phần của <vocalsound> uh phong cách, tôi nghĩ là một phần của chính điều khiển từ xa. B: Vâng. D: Nó là một cái gì đó có hình dạng giống hệt nhau. D: Ừ thì không <disfmarker> Là <vocalsound> uh là một nút uh um <disfmarker> <vocalsound> D: Bạn nói thế nào nhỉ? C: Ừ, D: Nó không phải nó i C: nó là tất cả ở một cấp độ. D: nó không phát ra từ <vocalsound> ở nền. C: Ừ, C: ở một cấp độ. D: Nó ở trong uh c một điều khiển từ xa uh <disfmarker> B: Ừ. C: Ừ, C: Tôi hiểu ý bạn. C: Vậy C: chúng ta phải giữ nó ở một cấp độ. C: Giống như cái trên cùng của nó <disfmarker> D: Ừ. B: Ừ, B: giống như điện thoại di động. B: Giống như iPod. C: Ừ. B: Ờ chỉ <disfmarker> C: Ừ, được thôi. C: Được thôi, A: Ờ, hay đấy. C: được chọn C: Vậy thì đó phải là nhựa cứng. C: Vậy thì các nút bấm? C: Tôi nghĩ vậy. Hoặc có thể là <disfmarker> B: <vocalsound> Tôi không biết nó là loại vật liệu gì. B: Nhưng <disfmarker> A: Nhưng có lẽ bạn có thể làm một vật liệu tròn hoặc mềm. C: Ờ. A: Chỉ là vật liệu cơ bản uh B: Ồ. A: điều khiển từ xa cơ bản từ nhựa thông thường, D: <vocalsound> A: và C: Ờ. A: các vòng tròn của nó từ vật liệu mềm hơn C: Được thôi. B: Vâng. C: Và ừm <disfmarker> <vocalsound> Sau đó là L_E_D_. <vocalsound> A: Tôi không biết. C: Đèn hồng ngoại thông thường L_E_D_ Tôi nghĩ là đủ. C: Và đèn nền L_E_D_s. A: Y C: Vậy thì <disfmarker> B: Vâng. A: Tuyệt. C: Nhưng tôi nghĩ chúng ta phải làm cho vỏ máy trong suốt, C: nếu không thì đèn nền sẽ không hoạt động. C: Vậy thì nếu bạn đặt <disfmarker> A: Vâng. B: Ờ bạn có thể làm chúng xung quanh các nút uh <disfmarker> A: Vâng nếu bạn <disfmarker> Các con số có thể là <disfmarker> A: Vâng, đúng vậy. B: Vâng. C: Được rồi. B: Hoặc nó chạy toàn bộ <disfmarker> C: Vâng, C: nhưng chúng ta vẫn có thể làm cho nó trong suốt. C: Vậy thì <disfmarker> A: Họ có thể chọn. B: Vâng, B: bạn có thể làm trong suốt một nửa, C: Hoặc không B: hoặc chỉ cần nó hơi lộ ra một chút. C: Vâng, được rồi. C: Tốt. C: Và màu xanh lá cây, đèn nền C: hoặc <disfmarker> B: Khác nhau, tôi nghĩ vậy. C: Vâng? A: Xanh lam. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Xanh lam hoặc đỏ. D: <gap> Vâng. B: Bất cứ thứ gì bạn muốn, tôi nghĩ vậy. B: Ừ, tùy thuộc vào màu của <disfmarker> A: Vâng, A: nhưng bạn không thể chọn Bạn không thể chọn khi bạn mua nó. D: Ừ, tôi <gap> <vocalsound> A: Bạn phải chọn <disfmarker> B: Đúng, đúng vậy. B: Nhưng <disfmarker> C: Không, C: nhưng tôi nghĩ có nhiều đèn LED màu. C: Vậy thì <disfmarker> A: Có phải là <disfmarker> D: Ừ, A: Được. D: nhưng bạn có thể thay đổi nếu bạn đã mua điều khiển từ xa không? C: Tôi biết <disfmarker> Tôi không biết. Có phải là <vocalsound> <disfmarker> B: Ừ, có thể. D: Bạn <disfmarker> B: Vì đây là một chiếc điện thoại di động nữa. A: Ừ, được. C: Có thể là nó quan trọng hơn hoặc đắt hơn. A: Có thể cho một số loại khác vào đó. A: Không quan trọng. C : Tôi nghĩ đó là <disfmarker> Đáp: Đó chỉ là <disfmarker> Không, chỉ là một số đèn LED thôi. B: Tôi có mo mi. Tôi có đèn nhấp nháy trên điện thoại. B: Và tôi có thể thay đổi màu sắc của nó. A: Được rồi, tuyệt. A: Chỉ cần làm cho nó một số màu sắc khác nhau. Xanh lam, đỏ và xanh lục, hay gì đó. C: Vâng, C: Tôi không biết. C: Có lẽ nó quá đắt, C : nhưng <disfmarker> Tôi không nghĩ vậy . B: Ờ, B: Chúng tôi chưa đưa vào bất kỳ công nghệ tiên tiến nào cả. Vì vậy <disfmarker> Đ: Ừm. C: Sau đó, một số thứ mang tính kỹ thuật hơn. A : <giọng hát> C: Tôi không biết nó là gì, D : <giọng hát> C: nhưng tôi nghĩ nó nên ở đó <vocalsound>. B : <giọng hát> A : <giọng hát> C: Ừm đây là bảng mạch thông thường, giống như bảng mạch trong rất nhiều thứ. Đ: Vâng, A: chúng ta phải nhanh lên một chút, C : W <giọng hát> C: Vì vậy, chúng tôi chỉ cần cái này và <vocalsound> bóng bán dẫn và bộ cộng hưởng này. Có tất cả những thứ này. A : vậy <disfmarker> <vocalsound> B : <giọng hát> C: Ừm, về cơ bản họ nói rằng điều đó gần như giống nhau trên bất kỳ điều khiển từ xa nào. B: Tôi chắc chắn chúng ta có thể hòa nhập được. C : Vì vậy tôi đoán chúng ta chỉ cần điều đó . D : <khoảng trống> B: Vâng. C: Tôi không biết họ làm gì C : hoặc <disfmarker> D: Được rồi, B: Ừ được rồi. B : Chúng tôi chỉ <disfmarker> D: bạn có thể thay đổi <disfmarker> Đ: Vâng. KHÔNG . C: Không, C: nhưng họ chỉ nói chúng ta cần nó. A: Được thôi. C: Ờ các điểm tiếp xúc của pin, giống như pin thông thường, bạn có thể lắp vào. A: Vâng, A: có thể là bộ sạc lại. B: Vâng, B: chúng ta phải đảm bảo uh <disfmarker> C: Vâng, được thôi. C: Vâng A: Chúng ta vẫn muốn có bộ sạc lại, phải không? C: nhưng <disfmarker> A: Vẫn là <disfmarker> B: Vâng. Vâng. C: Vâng, C: nhưng nó i Chúng ta không muốn có một ar an <disfmarker> C: Bạn gọi nó là gì? Accu. A: A recha A: Ồ không. B: Bộ sạc lại. Trạm gốc. C: Có A: Ờ <disfmarker> Pin. Chỉ là pin thôi. Ờ. C: ờ chỉ là pin thôi, pin sạc lại được. B: Ờ, pin sạc lại được. B: Vâng, pin sạc lại được, tôi nghĩ là tốt nhất. C: Được thôi. C: Không phải <disfmarker> riêng biệt A: Không, A: chỉ là pin sạc lại được. C: Được thôi. C: Và ờ một con chip, cái này nè. C: Sau đó ờ tôi nhận được một số khả năng. A: <gap> C: Ờ, đối với nguồn năng lượng, chúng ta có thể sử dụng pin C: hoặc động học ờ <disfmarker> Giống như đồng hồ xung vậy. C: Vậy C: nó hoạt động trên cổ tay của bạn một chút. D: À D: tuyệt. D: Được thôi. B: Vậy B: nếu bạn giữ nó, nó sẽ được cấp điện. C: Nếu bạn giữ nó. A: Nhưng thông thường bạn đặt một điều khiển từ xa trên bàn hoặc trên ghế dài. C: Vâng, C: Tôi không nghĩ là nó sẽ hoạt động, C: và <disfmarker> C: Hoặc chúng ta cũng có thể sử dụng pin mặt trời. C: Nhưng bạn chủ yếu sử dụng nó trong nhà, A: Trong phòng rất tối. B: <gap> A: Không. D: <vocalsound> A: Chỉ là pin, C: vậy <disfmarker> A: rẻ hơn <gap>. C: Vâng, C: và và chúng ta có thể sử dụng loại trạm tại nhà. A: Vâng. C: Ừm, các trường hợp, C: phẳng, không cong. C: Ờ hai D_ cong là um giống như từ trước ra sau. C: Và ba D_ cong cũng sâu. D: Được thôi. C: Vậy C: điều đó có thể. C: Ờ nhưng với ba D_ cong uh điều khiển từ xa, chúng ta phải sử dụng các nút cao su. C: Vậy chúng ta không thể sử dụng các nút phẳng. B: Ừm. Vậy B: chúng ta cần uh hai D_. C: Ờ, tôi nghĩ vậy. A: Ờ. Chắc chắn rồi. C: Ờ, những loại vật liệu này có thể sử dụng được. A: Nhưng điều đó không thực sự quan trọng, A: chúng ta chỉ làm nó bằng nhựa. B: Ờ. C: Ờ, tôi cũng nghĩ vậy. A: Bánh xe cuộn, thật tuyệt. A: Cái đó dành cho âm lượng. C: Ờ, C: Bánh xe cuộn um <disfmarker> B: Vâng. C: Vâng, điều đó tốt. C: Chúng ta có thể sử dụng nhiều bánh xe cuộn nếu muốn. C: Nhưng tôi nghĩ chỉ cần âm lượng là đủ. Đ: Vâng. B: <gap> Uh <disfmarker> Đối với các kênh, điều này không tiện dụng, Đ: Được rồi. B: vì bạn cuộn quá nhanh. C : Và à L_C_D_ . C : Vậy C : chúng ta cần con chip đắt nhất , đắt nhất , nếu chúng ta sử dụng L_C_D_ . D : Mm <disfmarker> A: Tôi không nghĩ đó là một cơ hội. Đáp: Bỏ qua nó đi. Đáp: Bởi vì chúng ta không có thời gian để đưa nó vào. C: Được rồi, C: Vậy thì chúng ta sử dụng m phải sử dụng con chip đắt thứ hai. Vì vậy, chip thông thường. C: Bởi vì chúng tôi sử dụng bánh xe cuộn. Đ: Ừ, được rồi. B: Được rồi. C: Và ừm <disfmarker> Ừ, C: thế là hết. A: Được. C: Ờ chúng ta đang dùng vỏ cao su à, C: hay <disfmarker> A: Ồ C: Chúng ta vẫn chưa quyết định. A: cứ hỏi đi A: Có lẽ bạn cũng phải bỏ qua cái đó. A: Là <disfmarker> B: Ờ tôi không nghĩ vỏ cao su trông <disfmarker> D: Ờ nhưng chúng ta phải làm gì đó về xu hướng này. C: L C: Ờ, C: nếu nó mềm thì được. C: Bạn nói thế à? D: Xu hướng là uh xốp xốp uh và uh trái cây hoặc tươi tươi. B: Ờ, được. B: Cái đó <disfmarker> Ờ trái cây và rau, hoặc <disfmarker> D: Và uh bây giờ chúng ta không có gì về uh về hai thứ đó. B: Vâng, B: trái cây và rau quả chỉ có thể là vỏ bọc. D: Vâng, vâng, tôi Chỉ <disfmarker> Ngay mặt trước. B: Vì vậy, bạn có thể <gap> phần xốp <disfmarker> B: Vâng, B: Tôi không biết. B: Tôi không thể tưởng tượng ra một chiếc điều khiển từ xa mềm. A: Không. D: Không, uh, tôi cũng không thích. A: Không. <gap> <vocalsound> B: Tôi chỉ không thể tưởng tượng ra. C: <vocalsound> Vậy C: Chỉ là nhựa cứng thôi sao? A: Vâng. C: Được. B: Vâng, tôi nghĩ vậy. B: Titan. B: Nó được đề cập ở đây uh. C: Titan, uh, tôi nghĩ là nó quá đắt. A: Nhưng có lẽ hình dạng phải khác một chút. A: Không phải sh mà là hình vuông. A: Chỉ một chút C: Vâng, C: bạn có thể làm cho nó cong hoặc tròn mm. A: Tròn hơn. C: Nhưng chỉ trong hai D_, không sâu. A: Vâng. A: Vâng, đúng vậy. B: Được rồi. A: Vậy thì <disfmarker> A: Chúng ta phải quyết định xem chúng ta sẽ chọn cái nào trong số những cái này. Chính xác là cái gì. A: Bởi vì chúng ta phải biết nó. B: <gap> A: Vậy thì năng lượng uh là bộ sạc lại. A: Chúng ta đã biết điều đó. B: Vâng. A: Chỉ là một cục pin bình thường. B: Chúng ta có pin. A: Được rồi. A: Chip-on-print là một loại bình thường. C: Vâng. B: Thường. A: Được rồi, A: vỏ máy chỉ là vỏ nhựa. C: Vâng, vâng, chip là vỏ thường. A: Vâng, re Vâng, thường. Vâng, được rồi. Vâng, thường. C: Bạn có loại đơn giản, loại thường và loại nâng cao. C: Vậy thì b phải là loại thường uh thứ hai. A: Được rồi. C: Tôi nghĩ tôi sẽ kiểm tra lại. A: Và chúng ta cần một vỏ nhựa, có bánh xe cuộn. <gap> B: Vâng. A: Về cơ bản là vậy. C: Vâng. B: Khái niệm giao diện người dùng. A: Và một chiếc đèn nhấp nháy. A: Vậy thì uh A: Tôi không chắc. A: Nhưng chúng ta có Tôi không biết liệu chúng ta có mong đợi vẽ cái này vào lúc này không. A: Nhưng <gap> B: Tôi cũng không biết nữa. C: Ừm. Hay chúng ta nên làm trong cuộc họp tiếp theo? B: Ừ, I_D_ và U_I_D_ cùng nhau làm bản vẽ nguyên mẫu trên bảng thông minh. A: Ừ. C: Vậy chúng ta nên làm ở đây? A: Để dành cho cuộc họp tiếp theo. B: Vậy chúng ta sẽ ở lại đây? A: Để dành cho cuộc họp C: Hay chúng ta nên làm trong cuộc họp tiếp theo? A: Ừ, cái <disfmarker> đó, tôi nghĩ là cuộc họp tiếp theo. C: Được. A: Nhưng chắc chắn bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể. <vocalsound> B: Được, B: vậy C: Ừ. B: giờ chúng ta lại ở riêng ba mươi phút nữa rồi? A: Nhưng hãy nghĩ về thứ gì đó tròn trịa hơn. A: Chỉ cần <disfmarker> Và nhiều hơn nữa <disfmarker> B: Ừ, ừ A: Phải là <disfmarker> B: Tôi không biết. B: Nhưng iPod và v.v., M_P_ ba máy nghe nhạc, điện thoại di động. A: Ờ một chút. Chỉ ở trên cùng hoặc dưới cùng thôi. B: Chỉ một chút B: cur B: Được rồi, B: ​​Tôi sẽ xem liệu tôi có thể thấy bất kỳ thứ nào trong số đó không. A: Có lẽ bánh xe có thể giống như uh uh như thế này. A: Ồ um nếu bạn vẽ nó như thế này, bạn sẽ có một <disfmarker> A: Cái quái gì thế? <vocalsound> A: Được rồi. Mm <disfmarker> A: Không hoạt động. <vocalsound> C: <vocalsound> Cái gì? A: Bạn hiểu ý tôi chứ? A: Nếu tôi vẽ ở đây <disfmarker> <vocalsound> A: Nó vẽ thấp hơn khoảng bốn cm C: Ồ. Được rồi. A: vậy thì <disfmarker> <vocalsound> A: Không sao đâu. A: Chỉ là <gap> thôi. A: Có lẽ bạn có thể làm như thế này. A: Và đây là tất cả các bánh xe cho âm lượng. A: Vì vậy, bạn chỉ cần um <disfmarker> A: Tất cả đều tròn, A: vì vậy bạn có thể làm uh xoay cái này. C: Giống như một bánh xe cuộn rất lớn. <vocalsound> A: Vâng, A: nhưng không phải ở trên cùng, mà là ở bên cạnh của nó. C: Được rồi. A: Có thể, tôi không biết. C: Hmm. A: Được rồi, vì vậy A: chúng tôi <vocalsound> có cái này tại thời điểm này. C: Tôi nghĩ uh bạn sẽ nhận được rất nhiều uh thay đổi âm lượng khi nó không mong muốn. B: Vâng, B: bạn <gap> <disfmarker> B: Vâng. A: Được rồi, vì vậy A: chúng tôi sẽ có cái này. A: Như vậy được không? C: Vâng. B: Vâng, C: Tôi nghĩ có lẽ tốt hơn. B: đó cũng là một vấn đề nhỏ, tất nhiên, cũng vậy. A: Và <disfmarker> C: Vâng, C: nhưng có lẽ chúng ta có thể làm một cái nhựa, C: để bạn có thể thả nó nếu bạn thích, nó sẽ không thay đổi âm lượng. Chỉ khi bạn sử dụng ngón tay của bạn. B: Vâng, B: có lẽ bạn chỉ cần làm cho nó uh <disfmarker> Không dễ để cuộn. A: Như thế này. A: Và uh chọn kênh nào? Chúng ta uh đặt nó ở đâu? C: Tôi nghĩ là ở giữa. A: Vẫn ở dưới cùng A: hoặc <disfmarker> B: Ồ, phần giữa là gì? A: Đó là các con số. C: Ồ, tôi nghĩ các con số phải ở dưới cùng, và kênh chuyển đổi ở giữa. B: Số lượng, được thôi. B: Vâng, tôi cũng đồng ý. B: Sử dụng dz Đáp: Sẽ không có gì khác biệt nếu bạn đặt các kênh chuyển đổi cạnh nhau hoặc chồng lên nhau. Đáp: Bởi vì bạn đã có sẵn tập đĩa ở đây rồi, Đáp: vậy <disfmarker> A: Bạn cũng có thể đặt nó ở đây, mông kia và cái kia ở kia. Cạnh nhau . <gap> qua lại . B: Vâng, đúng vậy. A: Vì vậy, bạn cũng có thể đặt tất cả lên trên cùng, A : còn cái này , bạn để trống cái này . A: Bởi vì bạn cũng phải giữ nó. C: Hoặc bạn có thể thực hiện nút chuyển kênh lên phía trên các số và nút chuyển kênh xuống bên dưới. A : Nhưng đó không phải là <gap> A: muốn hạ gục thật nhanh, Đáp: vậy <disfmarker> B: Vâng, C: Ừ, được rồi. B: Tôi nghĩ hạ gục là ưu tiên cao nhất. Đ: Vâng? Đây có phải là cơ hội không, B : Và sau đó bạn sử dụng những cái đó uh <disfmarker> A : hoặc bạn không muốn một <disfmarker> khác B: Ừ, tất nhiên rồi. C: Ừ nhưng tôi nghĩ chúng ta nên đặt chúng chồng lên nhau, C: vậy thì <disfmarker> A: Tại sao? C: Bởi vì khi đó sẽ dễ biết m nếu tôi đẩy nút lên <disfmarker> A: Nhưng vẫn là nút tiếp theo <disfmarker> Vẫn là nút tiếp theo. C: Đúng vậy, A: Không tạo ra <disfmarker> C: nhưng nút trên cùng giống như bạn chuyển kênh lên, C: và nút xuống là <disfmarker> <vocalsound> Nếu bạn đặt chúng <disfmarker> A: Đúng vậy, A: nhưng fo từ trái sang phải là giống hệt nhau. B: Đúng vậy. A: Nó không tạo ra sự khác biệt lớn. B: Tôi Tôi nghĩ là <disfmarker> C: Nhưng nhưng tôi Tôi nghĩ uh từ trái sang phải thường liên quan đến âm lượng, và từ trên xuống dưới liên quan nhiều hơn đến việc thay đổi kênh. B: Tôi nghĩ là điều đó hiển nhiên. D: Vâng, D: không phải vậy <disfmarker> Không phải lúc nào cũng giống nhau. A: Nhưng chính xác là vậy C: Trong uh <disfmarker> Trên hầu hết các điều khiển từ xa. D: Mỗi điều khiển từ xa đều khác nhau. B: Ừ, B: Tôi nghĩ vậy <disfmarker> C: Vậy nên nếu chúng ta sử dụng cái đó, có lẽ chúng sẽ mất nhiều thời gian để học. A: Tôi không biết. B: Không, A: Tôi <disfmarker> A: Bạn đã có âm lượng ở bên cạnh, B: Ừ, tôi nghĩ vậy <disfmarker> A: vậy nên bạn không thể làm được, bạn không thể mắc lỗi. B: Ừ. A: Vậy nên uh <disfmarker> B: Tôi nghĩ nó rất đơn giản C: Tôi không biết. B: bạn chỉ cần <disfmarker> C: Được rồi. A: Vậy nên A: nhưng đó là dành cho bạn, A: vì nó là <disfmarker> B: Ừ, được rồi, tôi sẽ xem xét nó. C: <vocalsound> A: Được rồi, vậy thì hmm. A: <disfmarker> còn gì để thảo luận nữa không? A: Tôi không biết. B: Nghĩ là chúng ta cần làm việc thêm ba mươi phút nữa? D: Vâng, D: chúng ta phải quan tâm rằng nó trông thực sự mới. D: Bởi vì uh chúng ta vẫn giữ uh uh điều khiển từ xa uh uh bình thường. A: Vâng. D: Bởi vì những gì tôi thấy sự khác biệt duy nhất thực tế là chúng ta sử dụng bánh xe cuộn ở bên ngoài. A: Và đèn LED. B: Không, B: bạn có uh <disfmarker> Nó là <disfmarker> C: Vâng, C: nhưng i i nó phải có hình tròn. B: Ờ, tất cả các bộ điều khiển uh hiện tại đều có màu đen và bằng nhựa. C: Vậy thì <disfmarker> B: Bạn phải xem hình ảnh iPod đó. D: Đúng vậy. Được thôi. B: Hơn cả kiểu đó nữa. D: Và một chút uh <disfmarker> B: Không phải màu đen xám cũ <disfmarker> A: Ừ <disfmarker> Ừ. D: Một số loại bling bling uh mm chúng ta có thể có <disfmarker> C: <vocalsound> B: Nơi bạn có thể đặt một ve Uh chúng ta có <disfmarker> B: Nếu chúng ta làm như vậy, chúng ta có bên dưới có rất nhiều chỗ để đặt một logo đẹp. A: Ừ. A: Ừ logo phải ở đó. A: Ừ, đúng rồi. D: Ừ và sau đó chúng ta đưa bao nhiêu mặt trước uh mặt trước ra thị trường? D: Ừ năm hay gì đó? A: Ừ, năm. Hãy cho năm. D: Hoặc nhiều hơn B: <gap> D: hoặc <disfmarker> B: Có lẽ bạn có thể mua những cái riêng D: Và um uh <vocalsound> B: và uh <disfmarker> D: uh mua sản phẩm. Bạn mua, bạn nhận được một cái. Và uh cơ bản. D: Hoặc bạn có thể chọn một uh nếu bạn mua dự án. B: Vâng. Um B: Tôi nghĩ <disfmarker> B: Vâng. C: Không, B: Đó là lựa chọn của bạn, tôi nghĩ vậy. C: vậy sẽ là <disfmarker> A: Vậy A: bạn có thể đặt phần dưới của điều khiển từ xa vào bộ sạc không? A: Đó có phải là một cơ hội tốt không? B: Vâng. C: Vâng, A: Vậy A: bạn có thể đặt nó như thế, C: vậy từ trên xuống dưới. A: được. C: Hmm? D: Vâng, D: bạn sl uh bạn để nó trượt vào đế cắm. C: Chúng ta có phải thiết kế cái đó không? D: Vâng. <vocalsound> A: Ờ tôi không chắc. C: Trạm kết nối? B: Vâng, tôi nghĩ vậy. C: Hmm. D: Vâng, D: chúng ta có thể b B: Nhưng th Vâng, điều đó có thể rất đơn giản. Ít nhất. D: Nó có thể chỉ là một hình vuông, chỉ là một gói. C: Vâng, C: chỉ là một bộ sạc. B: Vâng, B: chỉ là nơi bạn ở xung quanh một cái gì đó. B: Li B: Vâng, B: chúng ta đã có một ví dụ. C: Nhưng chúng ta phải tạo các điểm tiếp xúc trên điều khiển từ xa và bộ sạc nữa. B: Ừm. Ừm. D: Vâng, D: nhưng đó là một vòng tròn. B: Cái nào w D: Có lẽ chúng ta có thể chọn sau đó. B: Ở đây bạn thấy một cái rất tròn. C: Ồ vâng, được thôi. B: Vậy B: Tôi nghĩ rằng có thể có đủ loại hình dạng. A: Nhưng có lẽ bạn chỉ có thể bo tròn các góc một chút. C: Của điều khiển từ xa? A: Chỉ vậy thôi. A: Vâng. D: Vâng. C: Vâng <disfmarker> C: Vâng. A: Chỉ cần bo tròn nó lên <gap>. B: Vâng, vậy B: y bạn không muốn uh cái này uh giống như iPod <gap>. B: Nhưng <disfmarker> A: Không. B: Tròn hơn. A: Vâng. Vâng. B: Vâng, B: Tôi nghĩ nó sẽ trông giống như thế này hơn. B: Vì nó là <disfmarker> B: Cái này cũng được bo tròn. A: Không, B: Tôi nghĩ là A: chỉ là các góc thôi. D: <gap> B: Vâng, được rồi, B: ​​mặc dù tất cả chúng đều hơi bo góc rồi. Mm <gap> <disfmarker> A: Được rồi. C: Vâng, C: nhưng chúng ta có thể làm đủ mọi kiểu uh <disfmarker> C: Miễn là nó không phải là hai D_ chúng ta có thể sử dụng đủ mọi kiểu hình tròn. A: Hình dạng. B: Vâng, được rồi, B: ​​nhưng sau đó chúng ta phải nghĩ ra thứ gì đó hoàn toàn mới. C: Không sâu sắc. C: Vâng, nhưng <vocalsound> <disfmarker> Vâng, nếu chúng ta muốn làm cho nó trở nên, vâng, mới mẻ. B: Tôi có ừm <disfmarker> Tôi có rất nhiều hình ảnh cũ. B: Và tất cả các đường cong đã được thực hiện. A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Có hơi khó chịu, A: không phải sao? D: Vâng. D: Chúng ta làm sai điều gì? D: Hmm. Chỉ cần giống như thế này và không phải là hình vuông. B: Vâng, được rồi, vâng, tốt <disfmarker> D: Được rồi. C: Vâng, C: nhưng chúng ta có thể làm nhiều, nhiều đường cong hơn nữa. C: Tôi sẽ làm vậy <disfmarker> B: Vâng. Tôi biết chúng ta có thể làm nhiều hơn nữa, B: nhưng <disfmarker> D: Vâng, nó <disfmarker> A: <vocalsound> C: Giống như hình dạng này C: hoặc <disfmarker> D: Ừ, rất khó chịu. D: Được thôi. C: Tôi không biết. Tôi không biết nó có tiện không. B: <gap> Tôi nghĩ nó sẽ chỉ trông giống những chiếc điều khiển từ xa cũ hơn. D: Ờ <disfmarker> C: Cái này á? B: Ừ. C: Những cái cũ trông giống như một thứ hình vuông. B: Ờ, được thôi. B: Nhưng ờ, tôi có rất nhiều hình ảnh <disfmarker> B: Ồ, tôi có thể cho bạn xem ở đây <vocalsound> những cái cũ trông như thế nào. C: Ừm. B: Đường cong, đường cong. C: Ờ. B: Bạn cũng có nhiều <gap> hơn ở đó. C: Ờ, được thôi. B: Nó không nhỏ lắm. C: Ờ. B: <gap> rất đơn giản. B: Cái đó dành cho người già. A: Vậy A: chúng ta phải đưa ra quyết định, A: nó sẽ có dạng gì t sẽ có. C: Vâng, C: Tôi không biết. D: Vâng. B: Tôi nghĩ nếu w Ý kiến ​​của tôi. Nếu chúng ta chỉ uh lấy iPod, và trông giống vậy. D: Vâng. B: Vậy uh sáng hoặc bất kỳ màu nào, nhưng cùng màu sáng. C: Ừm-hmm. B: Và uh chỉ với uh cùng với uh đèn nền b trông sẽ rất mới. B: Không có nút cao su hay gì cả. B: Chỉ cần cùng với đèn nền, bạn sẽ có một diện mạo hoàn toàn mới. Giống như máy nghe nhạc ba người M_P_ hơn M_ um P_ M_ P_ ba người. C: <âm thanh> Vâng. A: Và bạn có nút cuộn bên trong. B: Vâng. Chỉ cần một nút cuộn đơn giản A: <khoảng cách> Được rồi. D: Vâng. A: Nhưng tại sao chúng ta phải làm tròn nó ở dưới cùng của chữ t? A: Của <disfmarker> A: Bỏ qua cái đó luôn. B: Không nhất thiết phải như vậy. A: Được thôi. Ừ, hay đấy. C: Ừ, C: mặc dù đó là xu hướng. Nếu chúng ta muốn làm được điều đó. C: Nhưng ừ, C: Tôi không phải là Người theo dõi xu hướng, C: Bạn là Người theo dõi xu hướng. <vocalsound> C: Vậy thì <disfmarker> D: <vocalsound> Ờ thì xu hướng là A: Cao su xốp. D: xốp và trái cây. C: <vocalsound> <vocalsound> D: Nhưng ừ. B: Ờ. Không. Xốp C: Giống như bóng xốp. B: và <disfmarker> D: Không phải là không có nhiều xu hướng Tôi ừ Tôi đã tìm thấy ừ <disfmarker> A: Được thôi, vậy thì A: chúng ta vẫn còn một phút nữa. A: Vậy thì chỉ cần <disfmarker> D : Ờ <disfmarker> A: Tôi nghĩ sẽ ổn thôi nếu bạn giữ nó vuông vức một chút. B: Ừm. C: Được rồi. D : Nó <disfmarker> Thứ C: Vâng, C: Tôi không biết gì về loại thiết bị cầm tay vừa vặn. Đ: Không. Đ: Vâng. A: Nhưng tôi nghĩ nó vẫn dành cho người lớn tuổi. A: Bạn vẫn còn có những người lớn tuổi hơn. A: Nó chỉ khó chịu nếu nó được hình thành như thế, A : giống như f Đáp: Sao cũng được. A : Chỉ cần bạn có <disfmarker> bình thường D : Có một <disfmarker> C: Vâng, C: nhưng chúng tôi đang hướng tới đối tượng khán giả trẻ. D: Chỉ có một khía cạnh quan trọng tổng thể là chúng ta phải làm cho nó trông lạ mắt và nguyên bản, D : và tôi hy vọng chúng ta có thể làm cho nó trông không giống iPod . D: Nó hẳn phải có uh uh uh một <disfmarker> rất khác B: Ừ, <gap> ý tưởng. B: Nhưng <vocalsound> bạn <disfmarker> B: Nếu bạn nhìn vào cách điều khiển từ xa hiện tại <disfmarker> D: Ừ, tất cả đều giống nhau. B: Và nếu bạn làm cho nó trông giống như iPod <disfmarker> A: Nhưng nó là nó đã là lạ mắt rồi. Bởi vì đèn ở dưới cùng của nó. Như vậy đã là lạ mắt rồi. B: Ừ được rồi. B: Vậy B: đó đã là một thay đổi rất lớn A: Ừ có lẽ có thể làm cho mm <vocalsound> cái gì đó gọi là bánh xe cuộn uh. Làm cho nó thành màu vàng hay gì đó. Giống như màu sắc của Real Reaction. B: so với <disfmarker> C: Ừ. B: Vâng, vâng. Vâng uh <disfmarker> C: Vâng, chúng ta có thể làm điều đó. B: Có thể. D: Vâng, vâng, D: nhưng nếu bạn f uh phía trước, bánh xe cuộn vẫn sẽ uh màu vàng. A: Vâng. B: Không, B: Tôi nghĩ <disfmarker> Ồ. A: Đúng rồi. B: Tôi nghĩ bánh xe cuộn <vocalsound> sẽ không to lắm. B: Vì nếu bạn đặt nó ở đâu đó, khả năng nó cuộn sẽ quá lớn. A: Vâng. B: Vậy thì nó sẽ chỉ là một B: bánh xe cuộn nhỏ. B: Vậy thì nó sẽ không nhô ra nhiều. A: Vâng. A: Có lẽ những thứ chúng ta sẽ vẽ ở đó. A: Có lẽ chúng ta phải hỏi uh đến mm với cô ấy nếu nó có <vocalsound> nếu nó có thể hoạt động tốt hơn thế này. A: Bởi vì nó không hoạt động bình thường. D: Không. A: Vậy thì có lẽ bạn phải hỏi cô ấy. B: Vâng được rồi. Vâng, B: có lẽ chúng ta có thể chỉ cần mở hình ảnh ở đó, B: và tôi sẽ vẽ và vẽ. A: Được rồi. Vâng. B: Tôi sẽ có thể làm tốt hơn. A: Có lẽ là <disfmarker> D: Nếu bạn đặt bút, vâng, anh ấy sẽ vẽ ở đây. D: Không được. A: <vocalsound> Được rồi, vậy A: cứ hoàn thành đi. A: Vậy chúng ta làm cho nó giống như m một chút có lẽ vậy. D: Vâng, tôi sẽ xem. A: Vâng. A: Được chứ? B: Bu B: Vâng, tôi đồng ý giống iPod <gap> hơn. C: Vâng. A: Được rồi, A: Chỉ có màu sắc và đèn nhấp nháy A: và <disfmarker> B: Vâng. B: Chỉ là <disfmarker> A: Chúng ta chỉ bỏ qua voca hay là nhận dạng giọng nói. B: Giọng nói. B: Vâng, B: Chúng ta giữ nguyên như vậy nhé? B: Vâng, tôi nghĩ vậy <disfmarker> A: Hoặc giữ nguyên như vậy? A: Không sao đâu. A: Nhưng chắc chắn bạn sẽ cần một C: S <vocalsound> B: Vâng, vâng C: Vâng, vâng, B: vậy thì nó sẽ là <vocalsound> A: chip tiên tiến. C: Tôi không biết. D: Ờ <disfmarker> C: Vâng, tôi nghĩ vậy. C: Và chúng ta phải tích hợp một micrô C: và <disfmarker> B: Vâng B: điều đó rất dễ. B: Chúng ta đã có tiếng bíp của trạm gốc <gap>, C: Vâng, C: và tôi biết tôi không biết gì về điều đó. B: vậy thì <disfmarker> C: Tôi không nhận được thông tin nào về nhận dạng giọng nói, D: Không. B: Ồ lạ là tôi nhận được <vocalsound> thông tin về điều đó. C: vậy <disfmarker> D: Ồ D: khó quá. D: Nhưng <disfmarker> A: Vậy <disfmarker> D: Ồ, ma những điểm chính mà tôi I I uh vừa nói. Chúng ta phải độc đáo và uh đổi mới công nghệ. D: Bởi vì D: Vâng. A: Chúng ta có thể đưa nhận dạng giọng nói vào đó luôn không, D: Nhưng <disfmarker> A: được chứ? D: <vocalsound> Ma B: Vậy B: vậy chúng ta có nên <gap> mở nó ra không? A: Vâng. B: Vậy chúng ta có thể đưa tất cả <disfmarker> A: Chức năng của nó vào đó. A: Vâng. B: Được. A: Và chúng ta cần một <disfmarker> C: Tốt. A: Có lẽ chúng ta cần một con chip tiên tiến. C: Vâng, có lẽ chúng ta cần. A: Nhưng nó không nói gì về nó, B: Vâng. A: Có phải vậy không? C: Không. B: Ồ vâng, D: Nhưng chúng ta không có bất kỳ thông tin nào về chi phí. B: Tôi <disfmarker> B: Không. D: Chúng ta bắt đầu với thông tin về chi phí, bây giờ là th B: Tôi vừa Tôi vừa nhận được <disfmarker> C: Vâng, ừ Tôi có Tôi có một số thông tin về chi phí. Nhưng chỉ là về con chip. B: Vâng. D: Và con chip đó giá bao nhiêu? D: The the the <disfmarker> C: Tôi không biết bao nhiêu, C: nhưng <disfmarker> B: Vâng, B: bộ phận của chúng tôi đã phát triển một tính năng nhận dạng giọng nói mới, cảm biến mẫu có thể lập trình tích hợp loa đơn giản u unit. C: Chỉ trong giá rẻ hoặc <disfmarker> B: Đây là một đơn vị điện tử rất nhỏ, B: sẽ đưa ra câu trả lời chuẩn sau khi nhận dạng câu hỏi. D: Và nó hoạt động như thế nào? D: Có phải <disfmarker> không B: Không nói. B: Chỉ cần <disfmarker> Bạn nói ghi âm, theo sau là mẫu câu hỏi của bạn và sau vài giây là mẫu câu trả lời uh. B: Bởi vì B: uh <disfmarker> Vì vậy B: nó hoạt động giống như uh điều khiển từ xa chào buổi sáng, B: và sau đó điều khiển từ xa nói chào buổi sáng. A: Nó không phải nói bất cứ điều gì. D: Không. B: A: Chỉ cần <disfmarker> Bạn chỉ cần nói chuyện với <disfmarker> D: Nó có nói nó nói gì đó không? B: Ừ ừ B: th đó chỉ là <disfmarker> Đó là <disfmarker> A: Được rồi, A: chúng ta phải dừng nó lại ngay bây giờ. A: Vậy thì chỉ cần <disfmarker> B: Không. B: Vâng, B: nó <disfmarker> B: Vâng B: nó được tích hợp trong chip, B: vì vậy nếu bạn sử dụng nhận dạng giọng nói, thì nó nằm trong đó. A: Được rồi, A: đó là một r Đó là một <disfmarker> nâng cao C: Nhưng nó là một chip riêng biệt. B: Tôi không biết, B: nhưng nếu chúng ta sử dụng nhận dạng giọng nói, thì nó cũng sẽ nằm trong đó. D: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Được rồi. C: Vâng, C: Tôi không biết gì về điều này, D : Ừm <disfmarker> C: nhưng <disfmarker> Không. Đ: Vâng, A: chúng tôi quyết định không đưa nó vào, A: vì nó quá khó. C: Tôi không biết. <giọng hát> B : Ờ B: nó sẽ là một tính năng tốt. Đ: Vâng. A: Được rồi, chúng tôi vừa đặt nó vào, A: vì đó là một tính năng tốt. C : <giọng hát> B: Được rồi. B : Không, không cần lo lắng về chi phí, vân vân. A: Chúng ta phải dừng lại bây giờ. Đ: Được rồi, B : Và có một con chip trong đó sẽ <disfmarker> Đáp: chỉ là <disfmarker> A: Chúng ta phải dừng việc đó lại ngay bây giờ. B: Được rồi. D: Được thôi.

Trưởng dự án đã xem lại biên bản cuộc họp trước. Chuyên gia tiếp thị đã đưa ra báo cáo theo dõi xu hướng. Ông thấy rằng giao diện đẹp mắt là quan trọng nhất đối với người dùng. Ông cũng thảo luận về xu hướng vật liệu xốp. Nhóm đã thảo luận về chi phí bổ sung nhận dạng giọng nói, màn hình LCD và chip tiên tiến. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về giao diện của giao diện với nhóm. Họ đã thảo luận về vị trí và thiết kế của các nút và quyết định sử dụng bánh xe cuộn để điều chỉnh âm lượng. Nhà thiết kế công nghiệp khuyên nên sử dụng màu sắc nổi bật và hình dạng tròn. Nhóm đã thảo luận về cách kết hợp logo và bao gồm các khuôn mặt có thể thay đổi. Họ đã thảo luận về vật liệu cho các nút và đèn nền. Nhóm đã quyết định sử dụng pin sạc và chân đế, sử dụng nhựa cho vỏ và nút và không bao gồm màn hình LCD. Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp được hướng dẫn vẽ nguyên mẫu tại cuộc họp tiếp theo và Nhà thiết kế giao diện người dùng được hướng dẫn hoàn thiện vị trí đặt nút. Nhóm đã hoàn thiện giao diện của sản phẩm và cuối cùng quyết định kết hợp nhận dạng giọng nói và chip tiên tiến. Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp sẽ vẽ thiết kế nguyên mẫu trên bảng thông minh tại cuộc họp tiếp theo. Nhà thiết kế giao diện người dùng được hướng dẫn hoàn thiện vị trí của các nút. Nhóm quyết định sử dụng nút cuộn để điều chỉnh âm lượng. Nút này sẽ nhỏ và có màu vàng, sử dụng một trong các màu của logo Real Reaction. Điều khiển từ xa sẽ bao gồm pin sạc và sẽ được sử dụng với chân đế sạc. Điều khiển từ xa sẽ có các nút và vỏ bằng nhựa, thay vì cao su. Điều khiển từ xa sẽ không có màn hình LCD. Điều khiển từ xa sẽ có thiết kế hình vuông bo tròn, cong kép. Nhóm quyết định thiết kế năm mặt có thể thay đổi cho thiết bị. Cuối cùng, họ quyết định kết hợp nhận dạng giọng nói và một con chip tiên tiến. Nhóm gặp khó khăn trong việc quyết định vị trí của các nút, hình dạng của thiết bị và có nên bao gồm nhận dạng giọng nói hay không.

nan

nan

nan

nan

['B : <vocalsound> Alright , yeah .' 'B : <gap> crack on <gap> .' 'B : Okay so' "B : we'll start off with a quick overview of the minutes ." "B : I think to sum up the last meeting , would be to say um the requirements that we've um set out ." 'B : Those are we were going to go for what seemed to be a fairly minimal design based on uh a small joystick , <vocalsound> L_C_D_ and a couple of other buttons for navigation um with power being I suppose one of the main single purpose buttons .' 'B : Um we were also going to use <gap> novelty of being able to locate the remote control again via a small transmitter with any luck ,' 'B : the idea to try and separate us' "B : and also because of the minimal design um looks like we'll be able to be fairly adventurous in the actual physical shape of our remote control with any luck ." 'B : Um that pretty much sums up the last one .' 'B : So' "B : we'll just crack on ," "B : um like to maybe start with the Industrial Designer if it's possible ." 'D : <vocalsound> Uh uh okay .' 'B : Um uh the con today is the concep today .' "D : I'll just <disfmarker>" 'B : This uh meeting is the conceptual design phase' 'B : and is um <disfmarker>' 'B : Sorry about this . <gap> .' 'B : And is to cover things like um what the parts might be made of , um ,' 'B : can we uh outsource these from elsewhere ,' 'B : um will we have to construct any items ourselves ?' 'D : <vocalsound> Uh I have a presentation <gap>' 'D : I just saved it in the uh the folder .' 'B : Yeah , okay' 'B : well' "B : I'll just uh I'll load it up then . Um <vocalsound> ." 'B : Which one do y' 'D : Uh .' 'B : Oh ,' 'B : interface concept ?' "A : Yeah , that's me ." "B : That's you ." "B : We've got trend watching ," "B : that's you ." "D : It's uh <disfmarker>" 'D : Components design .' 'B : Components design .' 'D : <gap> .' 'B : Okay .' 'D : Alright . <vocalsound>' 'D : So <disfmarker> <vocalsound> Uh .' "D : The case uh le that's what I wrote first of all , could be plastic our plastic ." 'D : Uh but later on <gap> we found out that um it can be rubber as well , or titanium or even wood .' 'D : So uh' "D : we decide what it's gonna be ." 'D : Probably plastic . Uh' 'D : we need the infra-red transmitter .' 'D : Get that off the shelf .' "D : Uh joystick we'll probably if we're gonna use it , um could be plastic w or rubber even as well . Um" 'D : <vocalsound> if you go on to the next slide . Uh <disfmarker>' 'D : <vocalsound> If you go on to f uh findings ,' "D : it's like two or three slides down ." 'D : Right . So ,' 'B : Okay .' 'D : this is what I found we can use . Uh' 'D : three different types of batteries . Um can either use a hand dynamo , or the kinetic type ones , you know that they use in watches , or else uh a solar powered one .' 'B : Okay .' 'D : Um .' 'B : Now ,' "B : the kinetic one , we've <disfmarker> 'cause that's the ones where like you <disfmarker> the movement causes it ." 'C : Cost is <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'C : Yeah .' "B : Um the bat uh the battery for a a watch wouldn't require a lot of power , would be my one query ." 'B : Is a kinetic one going to be able to supply enough power ?' 'A : Mm .' "A : There's also a watch moves around a great deal more ." 'B : Do you think ?' 'D : Uh .' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'B : W' 'D : Yeah ,' "D : I don't think it would . Um ." 'D : And solar cells , I dunno about that .' 'C : <gap> yeah .' 'D : Uh . We should probably just use conventional batteries . Um , just like in usual remote controls .' "B : Which I suppose as well would allow us to go off the shelf again , you'd say ?" 'D : Um . Yeah .' 'D : Um . <vocalsound> And these are three different types of <disfmarker> or two different types <disfmarker> three different types of shapes you can have .' 'D : Uh one is a flat one ,' 'D : and then more original ones are single curved one or one with a double curved .' 'D : Um <vocalsound> the materials are tha there as you can see ,' "D : but uh you can't have a titanium one for a double curved ," 'B : <vocalsound>' 'D : uh which would be <disfmarker>' 'C : Titanium , the really strong metal , titanium ?' 'D : Yeah ,' "C : Is it not also it's expensive ?" 'D : and light .' 'D : Uh , i think so as well , yeah .' 'D : They make mountain bikes out of that ,' 'B : Um . Um .' "D : don't they ." "D : So it's really light as well ." 'B : Curious .' "B : Um , I don't know if you'd be able to off the top of your head or not ," 'B : the single curved and double curved , would you be able to give an example ?' 'D : Um . <vocalsound> T yeah .' 'B : Um could you maybe draw something ?' "B : I you don't" "B : doesn't have to be perfect ," "B : it's just 'cause I'm not quite sure if I understand the difference between the two ." 'D : Uh . Well' 'D : for a curved , well I was thinking to <disfmarker> f for to sit in your <disfmarker> the palm of your hand .' 'D : Uh maybe like this , with the uh joy pad here . Joystick here . And maybe um an okay button around here ,' 'D : so that the thumb can uh use it quite easily .' "D : Um I don't exactly <vocalsound> <disfmarker>" 'D : Double curved . It probably means <disfmarker> this is probably double curved .' 'D : Uh whereas a single curved would be like that .' 'D : I guess . Or not necessarily .' 'B : So it might literally just be <disfmarker>' 'C : Two curves <gap> .' 'B : okay .' 'D : Yeah' 'D : like that .' 'D : Whereas this is two curves . Um' "D : <vocalsound> so I guess that's what they mean by uh double curve ." 'B : Alright .' 'D : Um which obviously <disfmarker>' 'D : it looks better than the single curve ,' "D : but uh you can't have it in titanium ," 'D : which is' 'D : uh a nice material . <vocalsound> Uh' 'B : Mm .' 'D : and for the buttons , um it can have the scroll wheel' 'D : which they use in mouses for com P_C_s .' 'D : Uh but um it requires a more expensive chip to use ,' "D : and if you wanna use L_C_D_ it's even more expensive ." 'D : So' 'D : you have to decide ,' "D : there's trade-offs there . Um" 'D : <vocalsound> if you want the buttons to be <disfmarker>' 'D : oh yeah ,' "D : if you have a double curve uh control and it's rubber , then you have these rubber buttons as well ." "D : But <vocalsound> you're gonna ha" "D : I reckon you're gonna have to have uh key a number keypad anyway for the amount of channels these days ." "D : You wouldn't want to just have to scroll through all the channels to get to the one you want ." 'D : You wanna enter just the number of it , if you know it .' 'D : So um' "D : I reckon we're gonna have to have a number keypad anyway ." 'D : Do you think ?' 'B : Okay ,' 'B : that was definitely something we can talk about .' 'B : Um so' "B : you've got a little bit about the the chip that we might require as well ?" 'D : Yeah .' 'D : So ,' 'D : depends where' 'D : gonna spend the money if you want the f fancy L_C_D_ display .' 'B : Um , do you have any idea so far ,' "B : like when we're saying that we'd need an advanced chip for an L_C_D_ ," 'B : does that in shoot the cost up by a drastic amount ? Or ?' 'C : Need an advanced chip for the L_C_D_ .' 'C : Is that <disfmarker> did I <disfmarker>' 'B : Well' 'B : I think compared to say just pressing <gap> buttons .' 'D : Yep .' 'C : Advanced , like three eight six advance .' 'B : <gap> if you press a button that sends a certain transmission through the infra-red ,' "B : whereas I think if we're controlling the L_C_D_ we definitely require a much more powerful chip ." 'C : Okay .' 'B : Just compared to the chip you would use for pushing buttons I think is the the point being made .' 'C : Okay , sure .' 'A : Mm .' "B : If I've not over-stepped ." 'B : Yeah ?' 'D : Yeah' 'D : i' 'B : Okay , um' 'B : should I go on ,' 'B : or go back ?' 'D : Um <disfmarker> <vocalsound>' 'C : Mm , if we only have twelve Pounds fifty ,' 'C : twelve Euros , not even twelve Pounds .' "C : Twelve Euros , what's that , like eight pounds or something like that , nine Pounds ?" 'B : Well' "B : we'd also be relying on the um the bulk buying in producement and such . I assume ." 'C : Okay ,' "C : that's good point ." 'B : We have to look into the costs of those .' 'B : So ,' 'B : sorry .' "D : Uh the previous slides just explain what's in the internal components of the uh remote control ." 'D : If you go to the one before that' 'D : uh so' 'D : it just says what it does ,' 'D : translate the key press into an infra-red signal' 'D : and this is received by the T_V_ .' 'D : Uh the chip just needs to detect the signal or detect the key press' "D : and then uh it'll send it to the tr the amplifier ." 'B : Okay .' 'D : And uh then the next slide just shows how the uh copper wires uh interact with the buttons , the rubber buttons , uh to uh get sent to the chip .' 'D : So' "D : that's just how the control works inside ." "D : Um we have to decide on what buttons we're gonna use ." 'D : <gap> .' 'B : Okay .' 'B : Um .' 'B : <gap> .' 'B : So' "B : in the information that you've been supplied , how feasible would you say that the idea of using an L_C_D_ looks ?" 'D : Um <disfmarker> I think we can do it if <vocalsound> uh we use conventional batteries and not have solar cells or kinetic .' 'D : Um and then maybe use single curved uh case .' 'D : Because we might need it to be curved for the uh thumb to use the joyst joystick easily .' "D : Um and then you'll need the advanced chip obviously for the L_C_D_ ." 'B : Um I mean that sounds like quite a good requirement to me .' 'B : Um conventional battery would seem to make sense .' "B : Um I'm not sure if there's any cost differences between single and double curved" 'A : Mm-hmm .' "B : and I'm <disfmarker>" "B : I don't know about anybody else ," 'B : but plastic or rubber as a traditional form of casing would seem to be a good way forward ? <gap> .' 'A : Mm .' "A : Um I'm actually gonna be bold and go oo go straight for rubber um for reasons I'll go into uh in more detail ." 'B : Okay .' 'C : I also have a preference for rubber .' 'B : Okay ,' 'B : well um <disfmarker>' 'C : Based on my research .' 'B : Yeah , well' 'B : will we move on to user interface ,' 'B : and <disfmarker>' 'B : yeah ?' 'A : <gap> .' 'B : Um sorry ,' 'A : Mm .' 'B : as long as <disfmarker> were you ?' "D : Yep I'm finished ." 'B : Yeah . Okay .' 'B : Um <gap> and d d d interface concept .' 'A : Yep .' "A : Now I'm gonna have to work between the uh the slides and the uh" 'B : Yeah .' 'A : <vocalsound> and the white board' "A : 'cause I actually I have some fairly concrete things this time ." 'A : Uh um I was given a an H_T_M_L_ file giving um various ideas from uh from other previous remote control designs ,' 'A : and pretty much decided to just dump them all .' "A : I wasn't very impressed by them" "A : and they didn't seem to re" "A : uh nothing I saw seemed to meet the sorts of design specifications that we're going for today ." 'A : Um so' 'A : what I ra' 'A : rather than looking at other remotes , uh ra oomp be better to simply look at the human hand .' "A : Um and try and f um and try and figure out a way of laying out the elements we've already decided on ," 'A : um so that if r a if <vocalsound> so that the finger is e each finger or thumb is wherever it needs to be already .' 'A : Um so uh' 'A : next slide , if you please .' "A : Um and what we've basically decided on was the the um the joy uh the joystick , two function buttons and the L_C_D_ ," 'A : just keep it paired down to the absolute minimum .' "A : I don't actually think we need the um the numeric keypad" 'A : because if you m' 'A : because one of the menus that we could have available um <vocalsound> v via via the L_C_D_ is one where you scroll through channels ,' "A : so if there's something f <vocalsound>" "A : and be bear in mind since this isn't meant to work for um" 'C : <gap> digital .' 'D : Ah , okay .' 'A : f f f <vocalsound> for di for digital or um or for <vocalsound> or for cable , whatever ,' "A : you're basically looking at four or five terrestrial channels , and then um your V_C_ uh and then the channel through your V_C_R_ and or D_V_D_ player . And or um <gap> box ." "A : So it's not <vocalsound>" "A : I'm not really excessively concerned about that ." 'A : You must have two two modes ,' "A : basic mode , where um the joystick's uh left right <vocalsound> left right for channels , up down for volume ," 'A : um and the uh uh and the menu mode for uh further functions .' "A : Um now the reason I was particularly interested in using rubber for this is that if we're going to have a highly ergonomic design , um it needs to be ergonomic for left or right handed people ." 'A : Um , so you' 'B : Can I just jump in slightly there ?' 'A : Mm-hmm .' "B : That would suggest the double curved design's probably going to be most appropriate , then ." 'A : Yes , absolutely .' 'B : <gap> okay .' 'A : Um , basi <vocalsound> basically what I <vocalsound> basically what the <vocalsound> what <gap> be having um , I would say , the the whole thing articulated at two points ,' "A : so that if you if you're handing it from a lef uh left or right handed user you can adjust it" 'A : so that the um the L_C_ <vocalsound> the L_C_D_ and the uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound> The joystick would be in the right place .' 'A : And <vocalsound> also this is <gap> a rather nicer de uh design gimmick that the <vocalsound> the um you know the whole thing you know <vocalsound> it should have sort of organic feel to it' 'B : Mm .' 'A : that it should be , you know , soft to touch' 'A : and' 'A : can be moved around all nice .' 'A : Um okay' 'B : Okay .' 'B : Um , yeah .' 'A : on to <vocalsound> on to the next uh to the next slide .' "B : Just to let you know we'll probably be quite tight for time as well ," 'A : Okay .' "B : because I think you've probably got a lot you'd like to say , I guess ." 'A : Yeah ,' "A : 'kay basically um <vocalsound> <disfmarker>" 'A : I can add pretty pictures to this .' 'A : The um <disfmarker>' 'A : Assuming the hand <vocalsound> the hand to be in about sort of this position , um <gap> hol uh holding the remote ,' 'A : the um the joystick unit should rest over the uh the joint of the f of the uh four finger' "A : so that it's directly accessible for the thumb ." 'A : Um and it would need t there would need to be a <disfmarker> it would need to be articulated just below that' 'A : so that it could be switched around for uh left or right handed users .' 'A : So .' 'A : You then have a grip section' 'A : that can be more or less the same irrespective of handedness .' 'A : You just have big <vocalsound> two big buttons' 'A : that cover most of the area so it can <vocalsound> in the upper part , one for the four finger , one for the middle finger .' 'A : Um , and that <disfmarker>' 'C : Is this the joystick ?' 'A : Th <vocalsound> this part here is the joystick .' 'A : This would be the actual grip .' "A : Probably where you'd want to have the battery as well ." 'C : Okay .' 'A : That would be probably the bulkiest part .' 'A : And you then have , at the uh at the bottom , the L_C_D_ ,' 'A : and this would need to be articulated as well .' "A : And basically I'd want this to rest here , right at the base of the wrist ." 'A : So it would fit just nicely in the hand .' 'A : And again , this part could be' 'A : rotated ,' 'A : so it can <disfmarker> <vocalsound> So <vocalsound> so so that it can be adjusted to either left or right handed user .' 'A : Um <disfmarker> So' 'A : the t uh the top function button in basic mode would be the on off switch' 'A : and menu mode would be the enter button .' 'A : And then the bottom function buttons switches between between modes .' 'A : Um now' 'A : programming it <vocalsound>' "A : actually thi this is one thing I've found with um the replacement remote control ." 'A : Programming them can be a right pain .' 'A : So I thought th the simplest way around that would be to have um a cable to connect it to the computer' 'A : some <vocalsound> some fair iv <gap> fairly fairly simple software on the computer just so that you <disfmarker> on your <gap> computer' 'A : just so that you could um pr <vocalsound> program it at a rather <vocalsound> in a rather more comfortable interface .' 'A : And you could download programs for it from uh for uh T_V_s from all sort of main manufacturers .' 'A : Um though you <disfmarker> i it would be necessary to have uh have a m uh have a <vocalsound> ha have a mode for programming it without the computer ,' "A : uh just in case there are there are still people left out there who don't have them yet ." 'C : Mm .' 'A : Um . But uh . Yeah .' 'B : Okay .' "A : That's that's my idea ." 'B : <vocalsound> Excellent ,' 'B : right . Um <vocalsound> uh .' "C : Mm . 'Kay ." 'B : File open .' 'C : <vocalsound> We go .' 'B : Trend watching .' 'C : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound> So uh' 'C : to gather my research , two basic methods .' 'C : We compared uh whether people want the remote control to do a lot of stuff or they want it to look cool .' 'C : And then we we research uh fashion trends in Europe ,' "C : what's what's the new black ," 'C : you know ,' 'B : <vocalsound> Okay .' 'C : as it goes . <vocalsound>' 'C : Next slide please .' 'C : Uh we found , in order of importance , people want the remote control to look cool more than they want it to to be cool .' 'C : As in they want it to do a lot of good s' 'C : they want it to look like it does a lot ,' "C : and if it does do a lot that's a bonus ," "C : but they don't care so much ," 'C : you know . <vocalsound>' 'C : They want it to be <disfmarker>' "C : that's sounds a bit like a contradiction ." 'C : Technology technical <disfmarker> technologically innovative . People want it to be that ,' 'C : but s still they care more about the way it looks than what it does .' 'C : So' 'C : like the interface is really important .' 'C : <vocalsound> And easy to use ,' 'C : it it just so happens that uh from the second point to the third point is twice as important <disfmarker> I mean the second point is twice as important as the third point .' 'C : People want it <disfmarker> I is' 'C : it has to be cooler than easy to use ,' 'C : you know ,' "C : if it has the newest features , even if it's difficult to use , <gap> prefer it to have the newest features ." "C : And if it's easy to use that's a bonus ." 'C : <vocalsound> The fashion , now this is seems a bit odd to me ,' 'C : but fruit and veg is the new is the new black for furniture , for clothes , for shoes .' "C : How that relates to a remote control I don't know ." 'B : <vocalsound>' 'C : But I I see <vocalsound>' 'C : I come on to that in the next in the next slide .' 'C : Spongy .' "C : I've als I've been saying everything's the new black ." 'C : Well' "C : spongy's the new black as well ." 'C : So' 'C : we have the choice between rubber and plastic .' "C : If it's the type of rubber that you can squeeze , you know , it's spongy , then <disfmarker> can I skip the rest ?" 'D : <vocalsound> Oh yeah ,' 'D : I forgot to mention that .' 'D : The uh rubber material is the type of stress ball material , not just normal rubber .' 'C : Okay . Okay ,' 'D : <vocalsound> Forgot to say that .' 'C : so' 'C : kinda spongy material .' 'C : So um so' 'B : Okay .' 'C : my personal opinion ?' 'C : <vocalsound> Um we want something fancy and techni technologically innovative , obviously .' "C : But what we what we need is something that looks like it's from the future" 'C : that looks cool ,' "C : that's that's different ," 'C : you know ,' "C : that's <disfmarker>" 'C : everyone has a white remote control , black remote control ,' 'C : you need something cool .' 'C : Like , titanium is cool' "C : but it's expensive ." "C : And maybe it's a bit of overkill for a remote control ." 'C : Um now the fruit and veg options , either we we go in that direction' 'C : or we stay totally away from it .' 'C : Um <vocalsound> I mean the research did come up with fruit and veg ,' 'C : so maybe it is important' 'C : for <disfmarker>' "C : it's the up to the interface guy ." 'C : So' 'C : if we stay away from it , s you know stay away from it ,' "C : but if we're gonna go along with it then it doesn't necessarily have to be like an apple or something like that , or a kiwi fruit ." 'C : It could be something like , I say potato peeler' "C : but I'm sure you guys have a have a much cooler idea than I do ." 'C : So' 'C : I think cool is the key .' 'C : <vocalsound> Few questions about a spongy remote control .' "C : I've never seen one before ." "C : I've seen plastic remote controls ." 'C : I think maybe they were <disfmarker>' "C : I don't know ," 'C : back in the day when they first came up with remote controls , they had a reason for it being' 'B : Mm-hmm .' 'C : sturdy , you know . For being strong and sturdy .' 'C : So um' 'C : if we want something strong and sturdy , I say stay with plastic or titanium ,' 'C : but if we go with spongy , we can stress that you can drop this as many times as you want ,' "C : it doesn't matter ," "C : it's spongy material ," "C : it's not gonna break ," 'C : you know .' "C : I just don't know how the L_E_D_ and the lights are gonna fit into a spongy material" "C : because it's not gonna be completely squeezable ." 'C : So' 'C : how do things fit it ?' "C : And if we are gonna use spongy , we can say it's long lasting ," 'C : you know' "C : it's damage resistant and stuff like that ," 'C : so . So' 'C : just to summarise ,' "C : people want stuff that's cool ," "C : that's that looks like it's cool ," "C : and if it is cool then that's a bonus <gap>" "C : doesn't have to be um" 'C : people like fruit and veg .' 'C : We can either go down that alley' 'C : or stay totally away from it .' 'C : People like spongy material .' "C : If we're gonna use spongy material we have to think of how practical it is ," 'C : and how we can further promote that idea .' 'C : And also , this was this year .' 'C : So ,' 'C : things change all the time , every year' 'C : you know' 'C : they they always talk about this year , this is the new black .' 'C : Well' 'C : next year something else is gonna be the new black' 'B : Mm-hmm .' "C : and we're stuck with last year's fruit and veg type stuff ." "C : 'Kay ." 'B : Okay .' "C : That's me ." 'B : Well , um' "B : I would say that the most you could probably hope for is gaining a year's lead on most people anyway ." 'B : You always have to bring out new designs ,' "B : so if we can get next year then that's possibly a good place to start anyway . Um ." 'A : Mm-hmm .' 'B : Seems like a a lot of the components could be off the shelf ,' 'B : so' "B : <disfmarker> I don't exactly what cost would be incurred ." 'B : Um I can see your point about the number keypad ,' "B : but I've <disfmarker>" 'B : I would say that we can probably incorporate it into the menu system if you need to do traversal of a large number of channels .' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound>' 'B : My feeling would be that even if at a later date this was to be taking control of um <gap> boxes as well' 'B : um having the use of the L_C_D_ and the joystick would probably allow you to manipulate enough channel numbers' 'B : for you to be <disfmarker>' 'A : Yeah , actually' "A : <gap> if you've got a lot of channels , the number keypad can be quite annoying as well ," "A : becau <vocalsound> <gap> it's" 'A : you know' "A : if you're trying to remember what uh , you know , what number's the discovery channel or whatever . It's just irritating ." "C : <vocalsound> That's a good point ." 'C : You can incorporate names into the menu .' 'B : Mm-hmm .' 'A : But if you h <vocalsound> but but but if you have a me but if you have a menu structure , then you can sub-group them .' 'C : Okay .' 'A : So you <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Even news , music . Like they do on uh sky digital kinda .' 'B : Okay .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : So' "B : what it looks like to me is we'll use a large number of standard components , um ," 'B : say something like um lithium ion battery ,' 'B : the kind that you find in most um small hand held devices now . Um <disfmarker>' 'B : Looks like we <gap> going for a double curved design .' "B : Um I don't know what cost implications there are in that ." "B : Um , looks like we're pretty much decided on some kind of flexible rubber ." "B : Though I'd have to say <vocalsound> depending on how flexible it is , we might need to have some kind of inner frame ." 'A : Yeah ,' 'A : I I would say definitely ,' 'A : I mean <vocalsound> I mean I mean' 'A : the the idea of having it sort of articulated i th' 'A : there would be basically two points of articulation . W um one below and one above the m the uh the main sort of grip .' "B : Do you think there's any way we could maybe remove the articulation ?" 'A : So <disfmarker>' 'B : I can see why it looks appealing ,' 'B : but it could be a weak point in um the structure , do you think ?' 'B : That would be a worry of mine .' 'A : Mm <gap> .' "D : If you're going with the fruit and veg thing , <vocalsound> looks like a banana ." "A : <vocalsound> <vocalsound> I d I don't thi I don't think that it would be a <vocalsound> a structural weakness ," 'D : F if you wanna design it that way . <vocalsound>' 'C : <gap> . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : I mean if you have a firm s sub-structure , you can then incorporate articulation into that .' 'A : If you then have a sort of outer skin of mm flexible , spongy rubber then you have something that is you know very much you know' 'A : organic ,' 'A : and I think would look rather co I mean <vocalsound> mi <vocalsound> rather cool .' "A : I mean my drawing there doesn't doesn't do it justice ," 'B : <vocalsound>' 'A : it makes it <vocalsound> makes it look more a little bit more like a vibrator than a than a uh than a remote control ,' 'A : but uh .' 'B : Yeah ,' "B : we won't add that functionality ." 'D : <vocalsound>' 'C : Okay . Course not .' 'A : <vocalsound>' 'B : However , one interesting point is ,' "B : I don't know how serious you were there ," 'B : but we <disfmarker>' "B : if we take some of the ideas <gap> why don't we make the damn thing yellow to incorporate the des the colour of the logo ?" 'D : Yeah .' 'C : Sure , yeah .' 'D : Okay .' 'B : I dunno .' "B : It's an <disfmarker> certainly a different colour from your average um <disfmarker>" 'A : Mm-hmm .' 'A : Make it harder to lose , as well .' 'D : Yeah .' "B : That's true . <vocalsound>" 'C : Sure .' 'B : Was there anything in your research <disfmarker>' 'C : <vocalsound> The noise for when you lose the banana , um f yeah , for when you lose the remote control , <vocalsound> it could be like a a monkey noise or something like that , rather than a standard beep beep .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Y you know ,' 'C : you lose the monkey <disfmarker> the banana ,' 'D : <vocalsound> <gap> monkey <vocalsound> .' 'B : <vocalsound>' 'C : y <vocalsound> you lose the banana ,' 'C : you press a button ,' 'C : and you hear like monkey screams or something like that to direct you towards the banana .' 'A : I th uh I mean if it <disfmarker>' "A : I think that's something that could perhaps be programmable ," 'A : though maybe have monkey as default . Um .' 'C : S' 'C : oh ,' 'C : I was gonna talk about the programmable remote control .' "C : Now I think it'd be cool if you had one remote control that could work with all T_V_s ," 'C : you know' 'C : you s you click a button' 'C : and it finds the frequency' 'C : that works with your particular television .' 'A : Mm-hmm .' "C : But why you'd need to program it like as as a standard feature ," "C : I I don't know ." 'A : Well basi <vocalsound> basically' 'A : the um for <vocalsound> f for uh <disfmarker>' 'A : I mean' 'A : e each manufacturer will have a partic <vocalsound> will have a particular command set that uh the T_V_ responds to .' 'B : Mm-hmm .' "A : It's not simply a matter of frequency ." 'C : Yeah .' 'A : So um <vocalsound>' "A : usually what's done is you have this big booklet full of different possi <vocalsound>" "A : you'll have all of them sort of programmed in to the uh remote ," "A : and you'll have this little booklet of codes" 'C : Mm-hmm .' 'A : you then find your um ma uh find your manufacturer' 'A : and try the different codes' 'A : that' 'C : Mm-hmm .' "A : come under that manufacturer's name" "A : 'til you find the right one ." "C : That's because televisions , they don't give the remote control any type of feedback when you send it <gap> ." "A : Yeah , that's right ." 'C : Okay .' 'A : So' "A : that's that's quite annoying" 'A : and we probably would still have to do that .' "A : But if we had um some sort of hook-up to your computer as an option , then if you've got a computer you can avoid that rather irritating thing ." "B : An interesting point is that if the person doesn't have the computer , we can still make the process easier" 'B : because instead of having to look up codes , maybe we can have it that one of the options they have is that they look up the name of the company on the L_C_D_' 'B : and then they maybe look up different names of um <vocalsound> different actual units that have been produced .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' "B : Or we have the remote control just go through them until it's like does this do the correct function , and such ." 'C : Is it is it actually a book of names to digits , or is it like a few pages ?' 'A : Um booklet . <vocalsound> Some pages .' 'C : <vocalsound> I was just thinking , if we were to store this information , some type of mapping .' 'C : This person probably need to use this feature like once , you know , when you first buy the remote control , or whenever they buy a new television ,' 'C : so' 'C : once every s' 'A : Yeah .' "B : Doesn't have to be used very often" "B : that's right , yeah ." 'C : Yeah ,' 'A : Yeah .' "C : and it's <disfmarker>" "A : But it's a but it's a nuisance ." "A : And it's a nuisance very close to the to um to actually purchasing it ," 'C : Mm .' "A : so it's something that you're likely to be thinking about ." "A : <vocalsound> If you <disfmarker> if there's w i" "A : if there's one in the shop that's <vocalsound> that says it can avoid much of that nuisance , you might be favourably inclined towards it . Um mm ." 'C : Mm .' 'B : Okay ,' 'B : this <disfmarker> <gap>' "B : just to give us a rough idea of what we're meant to be doing for the next stage ." 'C : Mm .' "B : I'm pretty sure that you got that anyway ." 'B : This is the conceptual one . Um .' "B : I think we've come up <disfmarker>" "B : I think we've covered everything we need to here ." "B : Um I think we've decided on what , you know , decided on standard items for most of um rubber and such ," 'B : so' "B : we're now looking at the detailed design" 'B : and what we need to be doing for the next meeting .' 'B : Um <disfmarker> So for example , um' "B : I'll just start at the top ," "B : you've got yourself and the Industrial Designer gonna be working quite closely at this stage" "B : 'cause it'll be hard not to , obviously . Um" 'B : looking from <vocalsound> <disfmarker> prototyping of some des description using clay .' "B : Um I suppose you'll be told a lot more about that as uh <vocalsound> progress . Um <disfmarker>" "B : The user interface design , They're kind of <disfmarker> it looks they're <disfmarker> the idea I've pushed forward so far is maybe more of a physical one there ," "B : whereas <vocalsound> possibly be more interested in maybe how the L_C_D_'s going to incorporate , do you think ?" 'B : Or do you s perceive that most the design design decisions still need to be based on the physical layout ?' 'A : Mm .' 'A : Um well' 'A : I I think other than ge getting a sort of more aesthetically pleasing form for it ,' 'A : um mo most of the sort of layout design decisions are <vocalsound> are made , I would say .' "A : Um but then again , the um the menu structure to to a considerable extent that's gonna vary according to the model of television , and also any customisations that the user might wish to incorporate ." 'A : So um' 'A : and one of the nice things about having an L_C_D_ and a menu structure is that there is that flexibility to it .' "B : Mm-hmm , that's very true ." 'B : <vocalsound> Um . Okay . Um' 'B : got product evaluation as well . Um .' 'C : Yeah ,' "C : you see I don't <disfmarker>" 'C : some of these things kinda logically follow the others .' 'C : How can <disfmarker> t' "C : product evaluation , doesn't that come after actually seen a product prototype ." "B : <vocalsound> I I think we'd be <disfmarker>" 'B : yeah ,' 'B : no ,' "B : it'd be more a case of how do we envisage us performing the product evaluation once we have a model to test with ." "C : Oh , that's the <disfmarker> okay , sure sure sure ." 'B : Um so' "B : it'd be a case of do you think that just bringing users in to have them test it out ," 'B : uh maybe putting a certain number of products into the field in certain places' 'C : Mm-hmm .' 'B : which I suppose is quite similar .' 'B : Or just kind of hitting the streets and you know saying this is a new remote control , what do you think of the look of it ? Um <disfmarker>' 'C : Okay , sure .' 'C : At this stage we still have no no target audience' 'C : or <disfmarker>' 'B : I think the target audience is pretty much anybody under the age of say maybe sixty or something ludicrous .' "C : 'Kay ." "B : Um <vocalsound> the reason I'm saying that is we're just looking at a a replacement remote control ," "B : something that's stylish ," "B : so maybe you're even just maybe you're narrowing down your target audience simply by saying" "C : And it's stylish ." "B : if they're buying it that often or they're maybe looking to replace something then , they've got a bit of free cash ," 'B : so that puts them potentially in the younger age bracket .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Maybe even single , just for the reasons of um uh excess cash flow .' 'C : Mm .' "B : Although of course I mean at twenty five Euros , I don't think we're looking at charging the earth for the uh device ." 'C : Yep . Okay .' 'A : Yeah .' "B : Think that's well within the normal bracket ." 'B : Um your idea of the U_S_B_ would I think would largely depend on the cost .' "B : U_S_B_'s definitely one of the cheapest interfaces out there ," 'B : but it might push the cost of the overall unit up' "B : 'cause it would require not just the connection but the chip for communicating with the rest of the system ." 'B : That one might have to be based on <disfmarker>' 'C : Programmable memory as well .' 'D : The U_S_B_ for which ?' 'C : For the remote control .' 'B : The the idea was that maybe it could connect up for um allowing a software interface on the P_C_ for a larger programming' 'D : Oh right , okay .' "B : due to the fact that we've gone for such a nice , easy minimal design , normally ." "C : We've w definitely talking some type of <disfmarker>" 'B : Um .' "D : But didn't they just say it's just for T_V_ ," 'D : or are we gonna <disfmarker>' "B : It's just for T_V_ ," 'B : but for' 'C : Different .' 'B : programming it to use your T_V_ , you might hook it up to the P_C_ .' 'D : Okay , yeah .' "B : I'm not sure , but I'm thinking maybe that the additional cost of the U_S_B_ might be prohibitive ." 'A : Mm .' "B : We don't know unless <disfmarker> it would make sense to ." "C : But you're gonna need some type of flash memory or something ." 'A : Yeah ,' "A : I mean it's <disfmarker>" 'C : Well' "C : something that doesn't <disfmarker>" "C : you wouldn't have to redo the whole thing once the batteries are changed , you know , once you turn off the power ." 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : The other thing' 'A : I mean it I mean it would need to ha <vocalsound> it would need to have um some sort of on board memory anyway .' 'C : Yeah .' 'A : Um f <vocalsound> for one <vocalsound> for one thing because I do think that the menu system should be' "A : um uh I mean although you know , it's not going to be terribly complicated if it's just controlling one device ," 'A : the menu system ought to be um' 'A : o ought to be customisable' 'A : and uh <disfmarker>' 'C : Different languages , uh different skins and stuff like that .' 'B : Mm-hmm . W' "A : Mm-hmm . How uh how uh how you want say the um the the menu structure for flicking through channels if you've got lots of channels . That sort of thing ." 'C : Sure . <vocalsound>' 'C : I if it was customisable as in different languages and stuff , that does open <disfmarker>' 'C : it is supposed to be international ,' 'C : right ?' 'C : So .' 'B : It would make sense to . I would say to .' 'C : It would make sense if you could <disfmarker>' "B : Um and we'd better be careful about the time as well ." 'C : Okay .' "B : We've already had the five minute warning ," 'B : so . Um .' 'B : I would say yeah .' 'B : International would make sense .' "B : Um you're gonna look at product evaluation ." "B : I'm" "B : I'd better start writing up a hell of a lot of crap ." "B : Um you're gonna look a bit more at the kind of the physical make up you say ." "B : Um looks like we're gonna need a maybe a kind of prototype in clay . <vocalsound>" 'A : Yeah .' "B : Uh we'll see how that goes . Um ." 'A : <vocalsound> Are we going to be supplied with the clay is what I want to know .' 'B : <vocalsound> So um' 'A : Where is the clay ?' 'C : <vocalsound>' 'B : do <disfmarker>' "B : I think we've got an idea of where we need to go for the next meeting ," 'B : would you say ?' 'C : Yeah .' "D : <gap> they're going with the fashion thing , like the design , spongy rubber ." 'A : Mm-hmm .' 'C : The fruit and veg .' 'C : This one .' 'B : <vocalsound> Yeah , I would s that would be my my feeling .' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : Mm . <vocalsound> I th I think I would largely want to actually steer clear of the whole sort of fruit and veg thing .' 'C : <vocalsound>' 'A : Bu <vocalsound> but um but the spongy idea I like . I like it a lot .' 'B : <vocalsound>' 'B : We seem to have quite a general consensus that the idea of the the r rubber could be quite <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah .' "A : I <gap> having it i having it sort of br bright yellow I think that's quite a good idea ," 'A : though maybe we could have options for colours as well . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : <gap> and again this has the advantage of being harder to lose .' 'C : Sure .' 'C : I mean we are trying to promote a remote control ,' 'C : but we wanna keep the company brand as well ,' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : so .' 'A : Mm-hmm .' "B : So we always need to remember that somewhere we're meant to be getting the slogan on ." "B : Possibly I'm think I'm not sure but I'm seeing a little bit of space around maybe the joystick area which could be used . Um ." 'A : Mm .' 'A : Yeah .' 'A : I was <vocalsound> like' 'A : like I said before I I think we should have the R_R_ on the uh on the top function button .' 'B : Okay .' 'B : And I think that says it all really .' 'C : <vocalsound> I think so too .' 'B : Right .' 'B : See everybody in a half hour .' 'C : Sa']

[{'id': 'ES2003c.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager recapped the decisions made in the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.2', 'text': 'The industrial designer presented options for batteries, materials and shapes to use for the case, buttons, and chips.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.3', 'text': 'The user interface designer discussed how to create an interface for an ergonomic remote which conforms to the shape and movements of the human hand, as well as an option in which users could connect their remotes to computers in order to download program settings.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.4', 'text': 'The marketing expert discussed findings from trendwatching reports, which indicated a need for products which look fancy, are technologically innovative, are easy to use, have a fruit and vegetable theme, and are spongy.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.5', 'text': 'The team then discussed what materials and components to use, the color of the remote, and programming options for the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.6', 'text': 'The industrial designer and user interface designer will work on a prototype.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.7', 'text': 'The marketing expert will work on a product evaluation', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will use a lithium battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.9', 'text': 'The remote will have a double curved design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will have a case made of rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will be yellow.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.12', 'text': 'Having a feature on the remote which allows the user to use a computer to program the remote according to the television model he owns.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2003c.rdhillon.s.13', 'text': 'Where to place the company slogan on the remote.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

B: <vocalsound> Được rồi, vâng. B : <gap> bẻ khóa <gap> . B: Được rồi vậy B : chúng ta sẽ bắt đầu với phần tổng quan nhanh về số phút . B: Tôi nghĩ để tổng kết cuộc họp vừa qua, có thể là để nói về những yêu cầu mà chúng ta đã đặt ra. B : Đó là những gì chúng tôi dự định thực hiện với một thiết kế có vẻ khá tối giản dựa trên một cần điều khiển nhỏ, <vocalsound> L_C_D_ và một vài nút khác để điều hướng ừm với nguồn điện. Tôi cho rằng một trong những nút mục đích chính . B: Ừm, chúng tôi cũng định sử dụng tính năng mới của <gap> là có thể định vị lại điều khiển từ xa thông qua một máy phát nhỏ nếu may mắn, B: ý tưởng cố gắng chia cắt chúng ta B: và cũng vì thiết kế tối giản, ừm có vẻ như chúng ta sẽ có thể khá mạo hiểm trong hình dạng vật lý thực tế của chiếc điều khiển từ xa nếu gặp may mắn. B : Ừm, đó gần như là tổng kết của điều cuối cùng . B : Vậy B: chúng ta sẽ tiếp tục, B: ừm muốn bắt đầu với Nhà thiết kế công nghiệp nếu có thể. D: <vocalsound> Uh uh được rồi. B : Um uh con lừa hôm nay là concept ngày hôm nay . D : Tôi sẽ chỉ <disfmarker> B: Cuộc họp này là giai đoạn thiết kế ý tưởng B : và là ừm <disfmarker> B: Xin lỗi về điều này. <khoảng trống> . B : Và để đề cập đến những thứ như ừm, các bộ phận có thể được làm từ gì, ừm, B: chúng ta có thể thuê ngoài những thứ này từ nơi khác không, B: ừm chúng ta có phải tự xây dựng bất kỳ mục nào không? D: <vocalsound> Ừm, tôi có một bài thuyết trình <gap> D: Tôi vừa lưu nó vào thư mục uh. B: Ừ, được B: ừm B: Tôi sẽ tải nó lên sau. Ừm <vocalsound>. B: Cái nào vậy? D: Ừm. B: Ồ, B: Khái niệm giao diện? A: Ừm, là tôi. B: Là bạn. B: Chúng tôi đang theo dõi xu hướng, B: là bạn. D: Là uh <disfmarker> D: Thiết kế thành phần. B: Thiết kế thành phần. D: <gap>. B: Được. D: Được rồi. <vocalsound> D: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> Ờ. D: Trường hợp uh le đó là những gì tôi đã viết trước hết, có thể là nhựa hoặc nhựa. D: Ờ nhưng sau đó <gap> chúng tôi phát hiện ra rằng ừm nó cũng có thể là cao su, hoặc titan hoặc thậm chí là gỗ. D: Vậy thì ờ D: chúng ta quyết định nó sẽ là gì. D: Có lẽ là nhựa. Ờ D: chúng ta cần máy phát hồng ngoại. D: Lấy nó ra khỏi kệ. D: Ờ cần điều khiển chúng ta có thể sẽ dùng nó, ờm có thể là nhựa hoặc cao su. Ờ D: <vocalsound> nếu bạn chuyển sang slide tiếp theo. Ờ <disfmarker> D: <vocalsound> Nếu bạn chuyển sang f uh phát hiện, D: giống như hai hoặc ba slide xuống. D: Đúng. Vậy thì, B: Được thôi. D: đây là những gì tôi thấy chúng ta có thể sử dụng. Ờ D: ba loại pin khác nhau. Ờ thì có thể sử dụng máy phát điện cầm tay, hoặc loại động học, bạn biết đấy, họ dùng trong đồng hồ, hoặc loại chạy bằng năng lượng mặt trời. B: Được thôi. D: Ờ. B: Bây giờ, B: cái động học, chúng ta có <disfmarker> vì đó là cái mà giống như bạn <disfmarker> chuyển động gây ra. C: Chi phí là <disfmarker> D: <vocalsound> Vâng. C: Vâng. B: Ừm, cái dơi uh pin cho đồng hồ sẽ không cần nhiều năng lượng, đó là câu hỏi duy nhất của tôi. B: Cái động học có thể cung cấp đủ năng lượng không? A: Ừm. A: Cũng có đồng hồ chuyển động nhiều hơn nhiều. B: Bạn nghĩ vậy sao? D: Ừ. C: <vocalsound> Vâng. B: W D: Vâng, D: Tôi không nghĩ vậy. Ừm. D: Còn pin mặt trời, tôi không biết. C: <gap> vâng. D: Ừm. Có lẽ chúng ta chỉ nên sử dụng pin thông thường. Ừm, giống như trong các điều khiển từ xa thông thường. B: Tôi cho rằng điều đó cũng cho phép chúng ta thoát khỏi kệ một lần nữa, bạn sẽ nói vậy? D: Ừm. Vâng. D: Ừm. <vocalsound> Và đây là ba loại <disfmarker> khác nhau hoặc hai loại <disfmarker> khác nhau, ba loại hình dạng khác nhau mà bạn có thể có. D: Ờ, một cái là phẳng, D: và sau đó nhiều cái nguyên bản hơn là loại cong đơn hoặc loại có cong đôi. D: Ờ <vocalsound> vật liệu thì như bạn thấy đấy, D: nhưng uh bạn không thể có loại titan cho loại cong đôi, B: ​​<vocalsound> D: uh cái nào sẽ là <disfmarker> C: Titan, kim loại thực sự bền, titan? D: Ừ, C: Không phải nó cũng đắt sao? D: và nhẹ. D: Ờ, tôi cũng nghĩ vậy, đúng vậy. D: Họ làm xe đạp leo núi từ thứ đó, B: Ờ. Ờ. D: đúng không. D: Vậy thì nó cũng thực sự nhẹ. B: Tò mò. B: Ừm, tôi không biết bạn có thể nói ngay được không, B: đường cong đơn và đường cong đôi, bạn có thể cho ví dụ được không? D: Ừm. <vocalsound> T yeah. B: Ừm, bạn có thể vẽ cái gì đó không? B: Tôi không B: không cần phải hoàn hảo, B: chỉ là vì tôi không chắc mình có hiểu được sự khác biệt giữa hai thứ đó không. D: Ừm. Ờ D: đối với một đường cong, ờ thì tôi đang nghĩ đến việc <disfmarker> f để đặt trong <disfmarker> lòng bàn tay của bạn. D: Ờ có thể như thế này, với uh joy pad ở đây. Cần điều khiển ở đây. Và có thể là um một nút ổn ở đây, D: để ngón tay cái có thể uh sử dụng nó khá dễ dàng. D: Ờ thì tôi không chính xác <vocalsound> <disfmarker> D: Cong đôi. Có lẽ có nghĩa là <disfmarker> đây có lẽ là cong đôi. D: Ờ trong khi một đường cong đơn sẽ như thế này. D: Tôi đoán vậy. Hoặc không nhất thiết. B: Vậy thì nó có thể chỉ là <disfmarker> C: Hai đường cong <gap>. B: Được rồi. D: Vâng D: như thế đó. D: Trong khi đây là hai đường cong. Ừm D: <vocalsound> nên tôi đoán đó là những gì họ muốn nói khi nói đến đường cong kép. B: Được rồi. D: Ừm, rõ ràng là <disfmarker> D: Nó trông đẹp hơn đường cong đơn, D: nhưng ừ bạn không thể có nó bằng titan, D: đó là D: uh, một chất liệu tốt. <giọng hát> Ờ B: Ừm. D: và về các nút, ừm nó có thể có bánh xe cuộn D : mà họ sử dụng trên chuột cho com P_C_s . D: Uh nhưng ừm, nó cần một con chip đắt tiền hơn để sử dụng, D: và nếu bạn muốn sử dụng L_C_D_ thì nó còn đắt hơn nữa. D : Vậy D: bạn phải quyết định, D: ở đó có sự đánh đổi. Ừm D : <vocalsound> nếu bạn muốn các nút là <disfmarker> Đ: ồ vâng, D: nếu bạn có bộ điều khiển đường cong kép và nó bằng cao su thì bạn cũng có những nút cao su này. D : Nhưng <vocalsound> bạn sẽ ha D: Tôi nghĩ dù sao thì ngày nay bạn cũng phải có một bàn phím số cho số lượng kênh. D : Bạn sẽ không muốn phải cuộn qua tất cả các kênh để đến được kênh bạn muốn . D : Bạn chỉ muốn nhập số của nó , nếu bạn biết . D: Vậy ừm D: Tôi nghĩ là chúng ta sẽ phải có bàn phím số. D: Bạn nghĩ thế à? B: Được thôi, B: ​​chắc chắn là chúng ta có thể nói về điều đó. B: Ừm, vậy B: bạn có biết một chút về con chip mà chúng ta cũng có thể cần không? D: Vâng. D: Vậy, D: tùy thuộc vào D: sẽ chi tiền nếu bạn muốn màn hình L_C_D_ đẹp mắt. B: Ừm, cho đến giờ bạn có biết gì không, B: giống như khi chúng ta nói rằng chúng ta cần một con chip tiên tiến cho một chiếc L_C_D_, B: điều đó có làm tăng chi phí lên rất nhiều không? Hay là? C: Cần một con chip tiên tiến cho chiếc L_C_D_. C: Có phải <disfmarker> không, tôi <disfmarker> B: Vâng B: Tôi nghĩ là so với việc chỉ cần nhấn các nút <gap>. D: Vâng. C: Nâng cao, giống như ba tám sáu tiến lên. B: <khoảng cách> nếu bạn nhấn một nút gửi một thông tin truyền tải nào đó qua tia hồng ngoại, B: trong khi tôi nghĩ nếu chúng ta điều khiển L_C_D_ thì chắc chắn chúng ta cần một con chip mạnh hơn nhiều. C: Được thôi. B: Chỉ cần so sánh với con chip mà bạn sẽ sử dụng để nhấn nút thì tôi nghĩ đó là điểm chính. C: Được thôi, chắc chắn rồi. A: Ừm. B: Nếu tôi không vượt quá giới hạn. B: Được chứ? D: Ừm D: i B: Được thôi, ừm B: Tôi có nên tiếp tục không, B: hay quay lại? D: Ừm <disfmarker> <vocalsound> C: Ừm, nếu chúng ta chỉ có mười hai Bảng Anh năm mươi, C: mười hai Euro, thậm chí không phải mười hai Bảng Anh. C: Mười hai Euro, vậy là bao nhiêu, tám bảng Anh hay đại loại thế, chín Bảng Anh? B: Vâng B: chúng ta cũng sẽ dựa vào việc mua số lượng lớn trong sản xuất và những thứ tương tự. Tôi cho là vậy. C: Được thôi, C: ý kiến ​​đó đúng đấy. B: Chúng ta phải xem xét chi phí của những thứ đó. B: Vậy, B: xin lỗi. D: Ờ các slide trước chỉ giải thích những gì có trong các thành phần bên trong của uh điều khiển từ xa. D: Nếu bạn chuyển sang slide trước đó D: ờ vậy D: nó chỉ nói những gì nó làm, D: chuyển đổi lần nhấn phím thành tín hiệu hồng ngoại D: và điều này được T_V_ nhận được. D: Ờ chip chỉ cần phát hiện tín hiệu hoặc phát hiện lần nhấn phím D: và sau đó uh nó sẽ gửi tín hiệu đó đến bộ khuếch đại. B: Được rồi. D: Và uh sau đó slide tiếp theo chỉ cho thấy cách uh dây đồng uh tương tác với các nút, các nút cao su, uh để uh được gửi đến chip. D: Vậy D: đó chỉ là cách điều khiển hoạt động bên trong. D: Ờ, chúng ta phải quyết định xem chúng ta sẽ sử dụng nút nào. D: <gap>. B: Được rồi. B: Ừm. B: <khoảng trống>. B: Vậy B: theo thông tin bạn đã được cung cấp, bạn cho rằng ý tưởng sử dụng L_C_D_ khả thi đến mức nào? D: Ừm <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta có thể làm được nếu <vocalsound> uh chúng ta sử dụng pin thông thường và không có pin mặt trời hoặc động năng. D: Ừm và sau đó có thể sử dụng vỏ cong đơn uh. D: Bởi vì chúng ta có thể cần nó cong để ngón tay cái uh có thể dễ dàng sử dụng cần điều khiển. D: Ừm và sau đó bạn sẽ cần chip tiên tiến cho L_C_D_. B: Ừm ý tôi là với tôi thì nghe có vẻ là một yêu cầu khá tốt. B: Ừm pin thông thường có vẻ hợp lý. B: Ừm tôi không chắc có bất kỳ sự khác biệt nào về chi phí giữa pin cong đơn và pin cong đôi không A: Ừm-hmm. B: và tôi là <disfmarker> B: Tôi không biết về bất kỳ ai khác, B: nhưng nhựa hoặc cao su như một hình thức vỏ bọc truyền thống có vẻ là một cách tốt để tiến về phía trước? <gap> . A: Mm. A: Um thực ra tôi sẽ mạnh dạn và đi thẳng đến cao su um vì lý do tôi sẽ đi vào uh chi tiết hơn. B: Được thôi. C: Tôi cũng thích cao su hơn. B: Được thôi, B: ​​ừm um <disfmarker> C: Dựa trên nghiên cứu của tôi. B: Vâng, tốt B: chúng ta sẽ chuyển sang giao diện người dùng, B: và <disfmarker> B: vâng? A: <gap>. B: Ừm xin lỗi, A: Ừm. B: miễn là <disfmarker> bạn là? D: Vâng, tôi xong rồi. B: Vâng. Được rồi. B: Ừm <gap> và khái niệm giao diện d d d. A: Vâng. A: Bây giờ tôi sẽ phải làm việc giữa uh các slide và uh B: Vâng. A: <vocalsound> và bảng trắng A: 'vì thực ra tôi có một số thứ khá cụ thể lần này. A: Ừm, tôi đã được đưa cho một tệp H_T_M_L_ cung cấp cho um nhiều ý tưởng khác nhau từ uh từ các thiết kế điều khiển từ xa trước đó, A: và quyết định chỉ cần đổ tất cả chúng đi. A: Tôi không ấn tượng lắm với chúng A: và chúng dường như không re A: uh không có gì tôi thấy có vẻ đáp ứng được các thông số kỹ thuật thiết kế mà chúng ta đang hướng tới ngày hôm nay. A: Um vậy A: những gì tôi ra A: thay vì nhìn vào các điều khiển từ xa khác, uh ra oomp sẽ tốt hơn nếu chỉ nhìn vào bàn tay con người. A: Um và thử và f um và thử và tìm ra cách sắp xếp các yếu tố mà chúng ta đã quyết định, A: um để nếu r a nếu <vocalsound> để ngón tay là e mỗi ngón tay hoặc ngón cái đã ở bất cứ nơi nào cần thiết. A: Um vậy uh A: trang chiếu tiếp theo, nếu bạn vui lòng. A: Um và về cơ bản, những gì chúng ta đã quyết định là um niềm vui uh cần điều khiển, hai nút chức năng và L_C_D_, A: chỉ cần giữ nó ở mức tối thiểu tuyệt đối. A: Tôi không nghĩ là chúng ta thực sự cần bàn phím số A: vì nếu bạn m A: vì một trong những menu mà chúng ta có thể có um <vocalsound> v qua L_C_D_ là menu mà bạn có thể cuộn qua các kênh, A: vì vậy nếu có thứ gì đó f <vocalsound> A: và hãy nhớ rằng điều này không có nghĩa là hoạt động đối với um C: <gap> kỹ thuật số. D: À, được rồi. A: f f f <vocalsound> cho di cho kỹ thuật số hoặc um hoặc cho <vocalsound> hoặc cho cáp, bất cứ thứ gì, A: về cơ bản bạn đang xem bốn hoặc năm kênh mặt đất, và sau đó um V_C_ của bạn uh và sau đó là kênh thông qua đầu phát V_C_R_ và hoặc D_V_D_ của bạn. Và hoặc um <gap> hộp. A: Vì vậy, nó không phải là <vocalsound> A: Tôi không thực sự quá quan tâm đến điều đó. A: Bạn phải có hai chế độ, A: chế độ cơ bản, trong đó um cần điều khiển là uh trái phải <vocalsound> trái phải cho các kênh, lên xuống để điều chỉnh âm lượng, A: um và uh uh và chế độ menu cho uh các chức năng khác. A: Um lý do tôi đặc biệt quan tâm đến việc sử dụng cao su cho việc này là nếu chúng ta sẽ có một thiết kế công thái học cao, um nó cần phải công thái học cho cả người thuận tay trái hoặc tay phải. A: Um, vậy thì bạn B: Tôi có thể tham gia một chút ở đó không? A: Ừm-hmm. B: Điều đó cho thấy thiết kế cong đôi có lẽ sẽ phù hợp nhất. A: Vâng, chắc chắn rồi. B: <gap> được rồi. A: Ừm, basi <vocalsound> về cơ bản là những gì tôi <vocalsound> về cơ bản là những gì <vocalsound> những gì <gap> sẽ có um, tôi sẽ nói, toàn bộ mọi thứ được diễn đạt tại hai điểm, A: để nếu bạn nếu bạn đang trao nó từ một người dùng thuận tay trái uh trái hoặc phải, bạn có thể điều chỉnh nó A: để um L_C_ <vocalsound> L_C_D_ và uh <disfmarker> A: <vocalsound> Cần điều khiển sẽ ở đúng vị trí. A: Và <vocalsound> đây cũng là <gap> một mánh lới thiết kế de uh đẹp hơn <vocalsound> um bạn biết đấy toàn bộ mọi thứ bạn biết <vocalsound> nó nên có cảm giác hữu cơ B: Ừm. A: rằng nó phải, bạn biết đấy, mềm mại khi chạm vào A: và A: có thể di chuyển xung quanh tất cả đều tốt. A: Ừm, được rồi B: Được rồi. B: Ừm, vâng. A: chuyển sang <vocalsound> chuyển sang uh tiếp theo đến slide tiếp theo. B: Chỉ để cho bạn biết rằng chúng ta có thể cũng khá bận rộn, A: Được rồi. B: vì tôi nghĩ rằng bạn có thể có rất nhiều điều muốn nói, tôi đoán vậy. A: Được rồi, A: 'kay về cơ bản là um <vocalsound> <disfmarker> A: Tôi có thể thêm những bức ảnh đẹp vào đây. A: Um <disfmarker> A: Giả sử bàn tay <vocalsound> bàn tay ở vị trí này, um <gap> hol uh cầm điều khiển từ xa, A: um bộ phận cần điều khiển phải nằm trên uh khớp f của uh bốn ngón tay A: để ngón cái có thể tiếp cận trực tiếp. A: Ừm và nó cần phải có một <disfmarker> nó cần phải được khớp nối ngay bên dưới đó A: để nó có thể được chuyển đổi cho người dùng thuận tay trái hoặc tay phải. A: Vậy thì. A: Sau đó, bạn có một phần tay cầm A: có thể ít nhiều giống nhau bất kể thuận tay nào. A: Bạn chỉ có hai nút lớn <vocalsound> A: bao phủ hầu hết khu vực để có thể <vocalsound> ở phần trên, một cho bốn ngón tay, một cho ngón giữa. A: Ừm, và <disfmarker> đó C: Đây có phải là cần điều khiển không? A: Th <vocalsound> phần này ở đây là cần điều khiển. A: Đây sẽ là tay cầm thực tế. A: Có lẽ là nơi bạn muốn có pin nữa. C: Được rồi. A: Đó có lẽ là phần cồng kềnh nhất. A: Và sau đó, ở uh ở dưới cùng, L_C_D_, A: và phần này cũng cần phải được khớp nối. A: Và về cơ bản, tôi muốn nó nằm ở đây, ngay tại gốc cổ tay. A: Vì vậy, nó sẽ vừa vặn trong tay. A: Và một lần nữa, phần này có thể là A: xoay, A: để nó có thể <disfmarker> <vocalsound> Vì vậy <vocalsound> để nó có thể được điều chỉnh cho người dùng thuận tay trái hoặc tay phải. A: Ừm <disfmarker> Vì vậy A: nút chức năng trên cùng ở chế độ cơ bản sẽ là công tắc bật tắt A: và chế độ menu sẽ là nút nhập. A: Và sau đó các nút chức năng dưới cùng chuyển đổi giữa các chế độ. A: Ừm bây giờ A: lập trình <vocalsound> A: thực ra đây là một điều tôi tìm thấy với um điều khiển từ xa thay thế. A: Lập trình chúng có thể là một nỗi đau thực sự. A: Vì vậy, tôi nghĩ rằng cách đơn giản nhất để giải quyết vấn đề đó là có um một sợi cáp để kết nối nó với máy tính A: một số <vocalsound> một số phần mềm khá đơn giản trên máy tính chỉ để bạn <disfmarker> trên máy tính <gap> của mình A: chỉ để bạn có thể um pr <vocalsound> lập trình nó ở một <vocalsound> khá trong một giao diện khá thoải mái hơn. A: Và bạn có thể tải xuống các chương trình cho nó từ uh cho uh T_V_s từ tất cả các loại nhà sản xuất chính. A: Ừm mặc dù bạn <disfmarker> tôi sẽ cần phải có uh có m uh có <vocalsound> ha có một chế độ để lập trình nó mà không cần máy tính, A: uh phòng trường hợp vẫn còn những người ngoài kia chưa có chúng. C: Mm. A: Um. Nhưng uh. Yeah. B: Okay. A: Đó là ý tưởng của tôi. B: <vocalsound> Tuyệt vời, B: ​​đúng rồi. Um <vocalsound> uh. C: Mm. 'Kay. B: Mở tệp. C: <vocalsound> Chúng ta đi thôi. B: Theo dõi xu hướng. C: <vocalsound> Okay. C : <vocalsound> Vậy à C : để thu thập nghiên cứu của tôi , hai phương pháp cơ bản . C: Chúng tôi đã so sánh xem mọi người muốn chiếc điều khiển từ xa làm được nhiều việc hay họ muốn nó trông thật bắt mắt. C: Và sau đó chúng tôi nghiên cứu các xu hướng thời trang ở Châu Âu, C: màu đen mới là gì vậy, C: bạn biết đấy, B: <vocalsound> Được rồi. C: cứ như vậy đi. <giọng hát> C: Xin vui lòng trình chiếu tiếp theo. C: Uh, chúng tôi nhận thấy, theo thứ tự quan trọng, mọi người muốn chiếc điều khiển từ xa trông ngầu hơn là họ muốn nó ngầu. C: Như là họ muốn nó làm được nhiều điều tốt đẹp. C: họ muốn nó trông có vẻ như làm được nhiều điều, C: và nếu nó làm được nhiều việc thì đó là một phần thưởng, C: nhưng họ không quan tâm lắm đâu, C: bạn biết đấy. <giọng hát> C : Họ muốn nó là <disfmarker> C: Điều đó nghe có vẻ hơi mâu thuẫn. C : Công nghệ kỹ thuật <disfmarker> mang tính đổi mới về mặt công nghệ . Người ta muốn nó là thế, C: Nhưng họ vẫn quan tâm đến vẻ ngoài của nó hơn là bản chất của nó. C : Vậy C: giống như giao diện thực sự quan trọng. C: <vocalsound> Và dễ sử dụng, C: chỉ là uh từ điểm thứ hai đến điểm thứ ba quan trọng gấp đôi <disfmarker> Ý tôi là điểm thứ hai quan trọng gấp đôi điểm thứ ba. C: Mọi người muốn nó <disfmarker> Tôi là C: nó phải tuyệt hơn là dễ sử dụng, C: bạn biết đấy, C: nếu nó có các tính năng mới nhất, ngay cả khi khó sử dụng, <gap> thích nó có các tính năng mới nhất. C: Và nếu nó dễ sử dụng thì đó là một điểm cộng. C: <vocalsound> Thời trang, giờ thì điều này có vẻ hơi lạ đối với tôi, C: nhưng trái cây và rau quả là mới là mới đen cho đồ nội thất, quần áo, giày dép. C: Điều đó liên quan như thế nào đến điều khiển từ xa thì tôi không biết. B: <vocalsound> C: Nhưng tôi thấy <vocalsound> C: Tôi sẽ nói về điều đó trong slide tiếp theo. C: Xốp. C: Tôi cũng đã nói rằng mọi thứ đều là màu đen mới. C: Vâng C: Xốp cũng là màu đen mới. C: Vậy C: chúng ta có thể lựa chọn giữa cao su và nhựa. C: Nếu đó là loại cao su mà bạn có thể bóp, bạn biết đấy, nó xốp, vậy thì <disfmarker> tôi có thể bỏ qua phần còn lại không? D: <vocalsound> Ồ vâng, D: Tôi quên đề cập đến điều đó. D: Vật liệu cao su uh là loại vật liệu bóng giảm căng thẳng, không chỉ là cao su thông thường. C: Được rồi. Được rồi, D: <vocalsound> Quên nói điều đó. C: vậy C: vật liệu hơi xốp. C: Vậy ừm vậy B: Được rồi. C: ý kiến ​​cá nhân của tôi? C: <vocalsound> Ừm, chúng tôi muốn thứ gì đó lạ mắt và có tính đổi mới về mặt công nghệ, rõ ràng là vậy. C: Nhưng thứ chúng ta cần là thứ gì đó trông giống như đến từ tương lai C: trông ngầu đấy, C: thế thì khác, C: bạn biết đấy, C: thế thì <disfmarker> C: mọi người đều có điều khiển từ xa màu trắng, điều khiển từ xa màu đen, C: bạn cần thứ gì đó ngầu. C: Giống như, titan ngầu C: nhưng nó đắt quá. C: Và có lẽ nó hơi quá mức cần thiết đối với một chiếc điều khiển từ xa. C: Ừm, giờ là các tùy chọn trái cây và rau củ, hoặc là chúng ta đi theo hướng đó C: hoặc chúng ta tránh xa nó hoàn toàn. C: Ừm <vocalsound> Ý tôi là nghiên cứu đã đưa ra trái cây và rau củ, C: nên có lẽ nó quan trọng C: đối với <disfmarker> C: tùy thuộc vào anh chàng giao diện. C: Vậy C: nếu chúng ta tránh xa nó, s bạn biết đấy, tránh xa nó, C: nhưng nếu chúng ta sẽ làm theo nó thì nó không nhất thiết phải giống như một quả táo hay thứ gì đó tương tự, hoặc một quả kiwi. C: Nó có thể là thứ gì đó như, tôi nói là dụng cụ gọt khoai tây C: nhưng tôi chắc rằng các bạn có một ý tưởng tuyệt vời hơn tôi nhiều. C: Vậy C: Tôi nghĩ tuyệt vời là chìa khóa. C : <vocalsound> Một vài câu hỏi về điều khiển từ xa xốp. C : Tôi chưa từng thấy điều khiển từ xa nào trước đây. C : Tôi đã từng thấy điều khiển từ xa bằng nhựa. C : Tôi nghĩ có thể chúng là <disfmarker> C : Tôi không biết, C: ngày xưa khi họ lần đầu tiên nghĩ ra điều khiển từ xa, họ có lý do để làm như vậy B: Ừm-ừm. C: chắc chắn, bạn biết đấy. Vì nó mạnh mẽ và chắc chắn. C: Vậy thì ừm C: nếu chúng ta muốn thứ gì đó chắc chắn và chắc chắn, tôi khuyên bạn nên dùng nhựa hoặc titan, C: nhưng nếu chúng ta dùng xốp, chúng ta có thể nhấn mạnh rằng bạn có thể thả nó nhiều lần tùy thích, C: không quan trọng, C: đó là vật liệu xốp, C: nó sẽ không vỡ, C: bạn biết đấy. C: Tôi chỉ không biết làm thế nào để L_E_D_ và đèn có thể vừa với vật liệu xốp C: vì nó sẽ không thể bóp hoàn toàn được. C: Vậy C: làm sao để mọi thứ vừa với nó? C: Và nếu chúng ta định sử dụng xốp, chúng ta có thể nói rằng nó bền lâu, C: bạn biết đấy C: nó chống hư hỏng và những thứ tương tự, C: vậy. Vậy C: tóm lại, C: mọi người muốn những thứ tuyệt vời, C: Điều đó có vẻ hay đấy, C : và nếu nó ngầu thì đó là một phần thưởng <gap> C: không nhất thiết phải là ừm C: Mọi người thích trái cây và rau củ. C: Chúng ta có thể đi xuống con hẻm đó C: hoặc tránh xa nó ra. C: Mọi người thích chất liệu xốp. C: Nếu chúng ta định sử dụng vật liệu xốp, chúng ta phải nghĩ xem nó thực tế đến mức nào, C: và làm thế nào để chúng ta có thể phát huy hơn nữa ý tưởng đó. C : Và ngoài ra , đây là năm nay . C: Vì vậy, C: Mọi thứ luôn thay đổi, hàng năm C: bạn biết đấy C: Họ luôn nói về năm nay, đây là màu đen mới. C : Ờ C: năm tới sẽ có thứ khác là màu đen mới B: Mm-hmm. C: Và chúng ta đang mắc kẹt với các loại trái cây và rau quả của năm ngoái. C: 'Được. B: Được rồi. C: Là tôi. B: Vâng, ừm B: Tôi cho rằng điều tốt nhất mà bạn có thể hy vọng là đạt được lợi thế dẫn trước một năm so với hầu hết mọi người. B: Bạn luôn phải đưa ra các thiết kế mới, B: ​​vậy nếu chúng ta có thể đạt được vào năm sau thì đó có thể là một khởi đầu tốt. Ừm. A: Ừm-hmm. B: Có vẻ như rất nhiều thành phần có thể có sẵn, B: vậy B: <disfmarker> Tôi không biết chính xác chi phí sẽ phát sinh là bao nhiêu. B: Ừm, tôi hiểu ý bạn về bàn phím số, B: nhưng tôi đã <disfmarker> B: Tôi cho rằng chúng ta có thể kết hợp nó vào hệ thống menu nếu bạn cần duyệt qua một số lượng lớn các kênh. D: <vocalsound> Vâng. A: Ừm-hmm. D : <vocalsound> B : Cảm giác của tôi là ngay cả khi sau này điều này sẽ kiểm soát cả các hộp <gap> nữa B : ừm việc sử dụng L_C_D_ và cần điều khiển có thể cho phép bạn thao tác đủ số kênh B : để bạn <disfmarker> A : Vâng, thực ra A : <gap> nếu bạn có nhiều kênh, bàn phím số cũng có thể khá khó chịu, A: bởi vì <vocalsound> <gap> nó là A: bạn biết đấy A: nếu bạn đang cố nhớ xem uh, bạn biết đấy, kênh khám phá là kênh số mấy hay gì đó. Thật là khó chịu. C: <vocalsound> Đó là một điểm tốt. C: Bạn có thể kết hợp tên vào menu. B: Ừm-ừm. A: Nhưng nếu bạn h <vocalsound> nhưng nhưng nhưng nếu bạn có một me nhưng nếu bạn có cấu trúc menu, thì bạn có thể nhóm chúng lại. C: Được thôi. A: Vậy thì bạn <vocalsound> <disfmarker> C: Ngay cả tin tức, âm nhạc. Giống như họ làm trên uh sky digital kinda. B: Được thôi. A: Ừ. C: Ừ. B: Vậy B: với tôi thì có vẻ như chúng ta sẽ sử dụng một số lượng lớn các thành phần tiêu chuẩn, ừm, B: ví dụ như pin lithium ion, B: loại mà bạn tìm thấy trong hầu hết các thiết bị cầm tay nhỏ hiện nay. Ừm <disfmarker> B: Có vẻ như chúng ta <gap> đang hướng đến thiết kế cong đôi. B: Ừm, tôi không biết có những tác động về chi phí nào trong đó. B: Ừm, có vẻ như chúng ta đã quyết định sử dụng một loại cao su mềm dẻo nào đó. B: Mặc dù tôi phải nói là <vocalsound> tùy thuộc vào mức độ linh hoạt của nó, chúng ta có thể cần một số loại khung bên trong. A: Vâng, A: Tôi Tôi sẽ nói chắc chắn, A: Ý tôi là <vocalsound> Ý tôi là A: ý tưởng về việc có một loại khớp nối trong th A: về cơ bản sẽ có hai điểm khớp nối. W um một bên dưới và một bên trên m uh loại kẹp chính. B: Bạn có nghĩ rằng có cách nào chúng ta có thể loại bỏ khớp nối không? A: Vậy thì <disfmarker> B: Tôi có thể hiểu tại sao nó trông hấp dẫn, B: nhưng nó có thể là một điểm yếu trong um cấu trúc, bạn có nghĩ vậy không? B: Đó sẽ là mối lo ngại của tôi. A: Ừm <gap>. D: Nếu bạn đang nói về trái cây và rau quả, <vocalsound> trông giống như một quả chuối. A : <vocalsound> <vocalsound> Tôi không nghĩ rằng đó là <vocalsound> một điểm yếu về mặt cấu trúc, D : F nếu bạn muốn thiết kế theo cách đó. <vocalsound> C : <gap> . <vocalsound> C : <vocalsound> A : Ý tôi là nếu bạn có một cấu trúc phụ vững chắc, thì bạn có thể kết hợp cách phát âm vào đó. A : Nếu sau đó bạn có một loại lớp da ngoài bằng cao su xốp, mềm dẻo thì bạn có thứ mà bạn biết rất rõ A : hữu cơ, A: và tôi nghĩ trông sẽ khá co Ý tôi là <vocalsound> của tôi <vocalsound> khá ngầu. A: Ý tôi là bản vẽ của tôi ở đó không công bằng, B: <vocalsound> A: nó làm cho <vocalsound> trông giống một chiếc máy rung hơn là một cái điều khiển từ xa, A: nhưng ừ. B: Vâng, B: chúng tôi sẽ không thêm chức năng đó. D: <vocalsound> C: Được. Tất nhiên là không. A: <vocalsound> B: Tuy nhiên, có một điểm thú vị là, B: Tôi không biết anh nghiêm túc đến mức nào, B: nhưng chúng ta <disfmarker> B: nếu chúng ta lấy một số ý tưởng <gap> tại sao chúng ta không làm cho thứ chết tiệt đó có màu vàng để kết hợp với màu của logo? D: Vâng. C: Chắc chắn rồi, vâng. D: Được. B: Tôi không biết. B: Chắc chắn là <disfmarker> có màu khác so với <disfmarker> thông thường của bạn A: Ừm-ừm. A: Làm cho nó khó bị mất hơn nữa. D: Đúng vậy. B: Đúng vậy. <vocalsound> C: Chắc chắn rồi. B: Có bất cứ điều gì trong nghiên cứu của bạn không <disfmarker> C: <vocalsound> Tiếng ồn khi bạn làm mất quả chuối, ừm, đúng rồi, khi bạn làm mất điều khiển từ xa, <vocalsound> có thể giống như tiếng khỉ kêu hoặc thứ gì đó tương tự, thay vì tiếng bíp bíp thông thường. D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Bạn biết đấy, C: Bạn làm mất con khỉ <disfmarker> quả chuối, D: <vocalsound> <gap> con khỉ <vocalsound>. B: <vocalsound> C: y <vocalsound> bạn làm mất quả chuối, C: Bạn nhấn một nút, C: Và bạn nghe thấy tiếng khỉ hét hoặc thứ gì đó tương tự để chỉ đường cho bạn đến quả chuối. A: Tôi th uh ý tôi là nếu nó <disfmarker> A: Tôi nghĩ rằng đó là thứ có thể lập trình được, A: mặc dù có thể có khỉ làm mặc định. Ừm. C: S C: ồ, C: Tôi định nói về điều khiển từ xa có thể lập trình. C: Bây giờ tôi nghĩ sẽ thật tuyệt nếu bạn có một điều khiển từ xa có thể hoạt động với tất cả các T_V_, C: bạn biết đấy C: bạn nhấp vào một nút C: và nó tìm thấy tần số C: hoạt động với loại tivi cụ thể của bạn. A: Ừm-ừm. C: Nhưng tại sao bạn cần lập trình nó như một tính năng tiêu chuẩn, C: Tôi không biết. A: Vâng, về cơ bản là <vocalsound> A: um cho <vocalsound> f cho uh <disfmarker> A: Ý tôi là A: e mỗi nhà sản xuất sẽ có một partic <vocalsound> sẽ có một bộ lệnh cụ thể mà uh T_V_ phản hồi. B: Ừm-ừm. A: Không chỉ đơn giản là vấn đề tần số. C: Vâng. A: Vậy thì ừm <vocalsound> A: thông thường, những gì được thực hiện là bạn có một cuốn sách nhỏ đầy đủ các khả năng khác nhau <vocalsound> A: bạn sẽ có tất cả chúng được lập trình vào uh remote, A: và bạn sẽ có cuốn sách nhỏ này chứa các mã C: Mm-hmm. A: sau đó bạn tìm um ma uh tìm nhà sản xuất của bạn A: và thử các mã khác nhau A: rằng C: Mm-hmm. A: nhập tên nhà sản xuất đó A: cho đến khi bạn tìm đúng. C: Đó là vì tivi, chúng không cung cấp cho điều khiển từ xa bất kỳ loại phản hồi nào khi bạn gửi <gap>. A: Vâng, đúng vậy. C: Được rồi. A: Vậy A: điều đó khá khó chịu A: và chúng ta có lẽ vẫn phải làm điều đó. A: Nhưng nếu chúng ta có một số loại kết nối với máy tính của bạn như một tùy chọn, thì nếu bạn có máy tính, bạn có thể tránh được điều khá khó chịu đó. B: Một điểm thú vị là nếu người đó không có máy tính, chúng ta vẫn có thể làm cho quy trình dễ dàng hơn B: vì thay vì phải tra cứu mã, có lẽ chúng ta có thể để một trong những tùy chọn mà họ có là họ tra cứu tên công ty trên L_C_D_ B: và sau đó họ có thể tra cứu các tên khác nhau của um <vocalsound> các đơn vị thực tế khác nhau đã được sản xuất. A: Vâng. A: Vâng. B: Hoặc chúng ta có điều khiển từ xa chỉ cần duyệt qua chúng cho đến khi nó giống như cái này có thực hiện đúng chức năng không, và như vậy. C: Thực ra nó là một quyển sách ghi tên thành chữ số, hay chỉ là một vài trang? A: Um, một quyển sách nhỏ. <vocalsound> Vài trang. C: <vocalsound> Tôi chỉ nghĩ, nếu chúng ta lưu trữ thông tin này, một số loại bản đồ. C: Người này có lẽ cần sử dụng tính năng này một lần, bạn biết đấy, khi bạn mới mua điều khiển từ xa, hoặc bất cứ khi nào họ mua một chiếc tivi mới, C: vậy C: một lần sau mỗi s A: Vâng. B: Không cần phải sử dụng thường xuyên B: đúng vậy, vâng. C: Vâng, A: Vâng. C: và nó là <disfmarker> A: Nhưng nó là một nhưng nó là một phiền toái. A: Và nó là một phiền toái rất gần với việc thực sự mua nó, C: Ừm. A: vậy thì đó là điều mà bạn có thể đang nghĩ đến. A : <vocalsound> Nếu bạn <disfmarker> nếu có w i A : nếu có một cái trong cửa hàng là <vocalsound> nói rằng nó có thể tránh được nhiều phiền toái đó, bạn có thể có xu hướng ủng hộ nó. Um mm. C : Mm. B : Được rồi, B: <disfmarker> <gap> này B: chỉ để cho chúng ta một ý tưởng sơ bộ về những gì chúng ta phải làm cho giai đoạn tiếp theo. C: Ừm. B: Tôi khá chắc là bạn đã hiểu rồi. B: Đây là khái niệm. Ừm. B: Tôi nghĩ chúng ta đã đưa ra <disfmarker> B: Tôi nghĩ chúng ta đã đề cập đến mọi thứ cần thiết ở đây. B: Ừm, tôi nghĩ chúng ta đã quyết định về những gì, bạn biết đấy, quyết định về các mặt hàng tiêu chuẩn cho hầu hết các loại cao su và những thứ tương tự, B: vậy B: bây giờ chúng ta đang xem xét thiết kế chi tiết B: và những gì chúng ta cần làm cho cuộc họp tiếp theo. B: Ừm <disfmarker> Ví dụ, ừm B: Tôi sẽ bắt đầu từ đầu, B: bạn và Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc khá chặt chẽ ở giai đoạn này B: vì rõ ràng là sẽ khó mà không làm như vậy. Um B: nhìn từ <vocalsound> <disfmarker> nguyên mẫu của một số mô tả des sử dụng đất sét. B: Um tôi cho rằng bạn sẽ được kể nhiều hơn về điều đó khi uh <vocalsound> tiến triển. Um <disfmarker> B: Thiết kế giao diện người dùng, Chúng giống như <disfmarker> có vẻ như chúng là <disfmarker> ý tưởng mà tôi đã thúc đẩy cho đến nay có lẽ là một ý tưởng vật lý hơn ở đó, B: trong khi <vocalsound> có thể quan tâm nhiều hơn đến cách L_C_D_ sẽ kết hợp, bạn có nghĩ vậy không? B: Hay bạn nhận thấy rằng hầu hết các quyết định thiết kế vẫn cần phải dựa trên bố cục vật lý? A: Mm. A: Ừm, ừm A: Tôi nghĩ rằng ngoài việc tạo ra một dạng thẩm mỹ đẹp hơn cho nó, A: ừm, hầu hết các quyết định về thiết kế bố cục đều được thực hiện bằng <vocalsound>, tôi cho là vậy. A: Ừm nhưng một lần nữa, ừm, cấu trúc menu ở mức độ đáng kể sẽ thay đổi tùy theo kiểu tivi và bất kỳ tùy chỉnh nào mà người dùng có thể muốn kết hợp. A: Vậy thì ừm A: và một trong những điều tuyệt vời khi có L_C_D_ và cấu trúc menu là nó có tính linh hoạt. B: Ừm-hmm, điều đó rất đúng. B: <vocalsound> Ừm. Được rồi. Ừm B: cũng có đánh giá sản phẩm. Ừm. C: Vâng, C: bạn thấy đấy, tôi không <disfmarker> C: một số thứ này theo logic với những thứ khác. C: Làm sao <disfmarker> có thể C: đánh giá sản phẩm, điều đó không diễn ra sau khi thực sự nhìn thấy một nguyên mẫu sản phẩm sao. B: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta sẽ là <disfmarker> B: vâng, B: không, B: vấn đề sẽ là chúng ta hình dung mình sẽ thực hiện đánh giá sản phẩm như thế nào khi chúng ta có một mô hình để thử nghiệm. C: Ồ, đó là <disfmarker> được rồi, chắc chắn chắc chắn. B: Ừm, vậy thì B: trường hợp này bạn có nghĩ rằng chỉ cần đưa người dùng vào để họ dùng thử không, B: ừm có thể đưa một số lượng sản phẩm nhất định vào thực địa ở một số địa điểm nhất định C: Ừm-ừm. B: mà tôi cho là khá giống nhau. B: Hoặc chỉ cần ra đường và bạn biết đấy, nói rằng đây là một chiếc điều khiển từ xa mới, bạn nghĩ gì về vẻ ngoài của nó? Ừm <disfmarker> C: Được thôi, chắc chắn rồi. C: Ở giai đoạn này, chúng ta vẫn chưa có đối tượng mục tiêu C: hoặc <disfmarker> B: Tôi nghĩ đối tượng mục tiêu là bất kỳ ai dưới sáu mươi tuổi hoặc một độ tuổi nào đó vô lý. C: 'Kay. B: Ừm <vocalsound> lý do tôi nói vậy là vì chúng ta chỉ đang xem xét một chiếc điều khiển từ xa thay thế, B: thứ gì đó hợp thời trang, B: vậy có thể bạn thậm chí chỉ có thể bạn đang thu hẹp đối tượng mục tiêu của mình chỉ bằng cách nói C: Và nó hợp thời trang. B: nếu họ mua nó thường xuyên hoặc họ có thể đang tìm cách thay thế thứ gì đó thì họ có một ít tiền mặt rảnh rỗi, B: ​​vậy điều đó có khả năng khiến họ ở nhóm tuổi trẻ hơn. C: Ừm-ừm. B: Thậm chí có thể còn độc thân, chỉ vì lý do ừm uh dòng tiền dư thừa. C: Ừm. B: Mặc dù tất nhiên tôi muốn nói là ở mức giá hai mươi lăm Euro, tôi không nghĩ chúng ta đang tính phí trái đất cho thiết bị uh. C: Vâng. Được thôi. A: Vâng. B: Tôi nghĩ là nằm trong mức giá thông thường. B: Ừm, ý tưởng của anh về U_S_B_ tôi nghĩ phần lớn phụ thuộc vào chi phí. B: U_S_B_ chắc chắn là một trong những giao diện rẻ nhất hiện có, B: nhưng nó có thể đẩy chi phí của toàn bộ thiết bị lên B: 'vì nó không chỉ yêu cầu kết nối mà còn cả chip để giao tiếp với phần còn lại của hệ thống. B: Cái đó có thể phải dựa trên <disfmarker> C: Bộ nhớ có thể lập trình được nữa. D: U_S_B_ dùng để làm gì? C: Dành cho điều khiển từ xa. B: Ý tưởng là có thể kết nối để cho phép giao diện phần mềm trên P_C_ để lập trình lớn hơn D: Ồ đúng rồi, được thôi. B: do thực tế là chúng tôi đã chọn một thiết kế tối giản, dễ dàng, thông thường. C: Chúng tôi chắc chắn đã nói đến một số loại <disfmarker> B: Ừm. D: Nhưng họ không chỉ nói rằng nó chỉ dành cho T_V_ sao, D: hay chúng ta sẽ <disfmarker> B: Nó chỉ dành cho T_V_ sao, B: nhưng đối với C: Khác. B: lập trình để sử dụng T_V_ của bạn, bạn có thể kết nối nó với P_C_. D: Được, vâng. B: Tôi không chắc, nhưng tôi nghĩ có lẽ chi phí bổ sung của U_S_B_ có thể là quá cao. A: Ừm. B: Chúng ta không biết trừ khi <disfmarker> nó có ý nghĩa. C: Nhưng bạn sẽ cần một số loại bộ nhớ flash hoặc thứ gì đó. A: Vâng, A: Ý tôi là <disfmarker> C: Vâng C: thứ gì đó không <disfmarker> C: bạn sẽ không phải làm lại toàn bộ mọi thứ sau khi thay pin, bạn biết đấy, sau khi tắt nguồn. A: Vâng. A: Vâng. A: Cái khác A: Ý tôi là nó Ý tôi là nó cần phải có <vocalsound> nó cần phải có um một số loại bộ nhớ tích hợp. C: Vâng. A: Ừm f <vocalsound> cho một <vocalsound> cho một thứ vì tôi nghĩ rằng hệ thống menu nên A: um uh ý tôi là mặc dù bạn biết đấy, nó sẽ không quá phức tạp nếu nó chỉ điều khiển một thiết bị, A: hệ thống menu phải là um A: o phải tùy chỉnh được A: và uh <disfmarker> C: Ngôn ngữ khác nhau, uh giao diện khác nhau và những thứ tương tự như vậy. B: Ừm-hmm. W A: Ừm-hmm. Làm thế nào uh làm thế nào uh bạn muốn nói um cấu trúc menu để lướt qua các kênh nếu bạn có nhiều kênh. Kiểu như vậy. C: Chắc chắn rồi. <vocalsound> C: Tôi nếu nó có thể tùy chỉnh như trong các ngôn ngữ khác nhau và những thứ khác, thì nó sẽ mở <disfmarker> C: nó được cho là quốc tế, C: đúng không? C: Vậy thì. B: Sẽ hợp lý nếu. Tôi sẽ nói là. C: Sẽ hợp lý nếu bạn có thể <disfmarker> B: Ừm và chúng ta cũng nên cẩn thận về thời gian. C: Được rồi. B: Chúng ta đã có cảnh báo năm phút rồi, B: ​​vậy thì. Ừm. B: Tôi cho là có. B: Quốc tế thì có lý. B: Ừm, bạn sẽ xem xét đánh giá sản phẩm. B: Tôi là B: Tốt hơn là tôi nên bắt đầu viết ra thật nhiều thứ vớ vẩn. B: Ừm, bạn sẽ xem xét kỹ hơn một chút về kiểu trang điểm cơ thể mà bạn nói. B: Ừm có vẻ như chúng ta sẽ cần một loại nguyên mẫu bằng đất sét. <giọng hát> Đ: Vâng. B: Uh chúng ta sẽ xem mọi việc diễn ra như thế nào. Ừm. A : <vocalsound> Chúng ta có được cung cấp đất sét hay không là điều tôi muốn biết . B : <vocalsound> Vậy ừm A: Đất sét ở đâu? C : <giọng hát> B : làm <disfmarker> B: Tôi nghĩ chúng ta đã có ý tưởng về nơi chúng ta cần đến cho cuộc họp tiếp theo, B: bạn có nói không? C : Ừ . D : <gap> họ đang theo đuổi lĩnh vực thời trang , như thiết kế , cao su xốp . A: Mm-hmm. C: Trái cây và rau củ. C: Cái này. B : <vocalsound> Đúng vậy , đó là cảm giác của tôi . Đ: Vâng. <giọng hát> A: Mm. <vocalsound> Tôi nghĩ rằng tôi thực sự muốn tránh xa toàn bộ loại trái cây và rau quả đó. C: <vocalsound> A: Nhưng <vocalsound> nhưng ừm nhưng ý tưởng xốp đó tôi thích. Tôi rất thích nó. B: <vocalsound> B: Có vẻ như chúng ta có sự đồng thuận chung rằng ý tưởng về cao su r có thể khá <disfmarker> C: Vâng. A: <vocalsound> C: Vâng. A: Tôi <gap> có nó, tôi có nó màu vàng tươi Tôi nghĩ đó là một ý tưởng khá hay, A: mặc dù có lẽ chúng ta cũng có thể có các tùy chọn về màu sắc. <vocalsound> C: Vâng. A: <gap> và một lần nữa, điều này có lợi thế là khó mất hơn. C: Chắc chắn rồi. C: Ý tôi là chúng ta đang cố gắng quảng bá một chiếc điều khiển từ xa, C: nhưng chúng ta cũng muốn giữ lại thương hiệu của công ty, B: <vocalsound> Vâng. C: vậy. A: Ừm-ừm. B: Vậy thì chúng ta luôn cần nhớ rằng ở đâu đó chúng ta phải đưa khẩu hiệu vào. B: Có thể là tôi nghĩ tôi không chắc lắm nhưng tôi thấy có một chút không gian xung quanh khu vực cần điều khiển có thể được sử dụng. Ừm. A: Mm. A: Yeah. A: Tôi đã <vocalsound> như A: như tôi đã nói trước đó, tôi nghĩ chúng ta nên có R_R_ trên nút chức năng uh ở trên cùng. B: Được thôi. B: Và tôi nghĩ điều đó thực sự nói lên tất cả. C: <vocalsound> Tôi cũng nghĩ vậy. B: Đúng vậy. B: Gặp lại mọi người sau nửa giờ nữa. C: Sa

Người quản lý dự án đã tóm tắt lại các quyết định được đưa ra trong cuộc họp trước. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày các tùy chọn về pin, vật liệu và hình dạng để sử dụng cho vỏ, nút và chip. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về cách tạo giao diện cho điều khiển từ xa tiện dụng phù hợp với hình dạng và chuyển động của bàn tay con người, cũng như tùy chọn mà người dùng có thể kết nối điều khiển từ xa của họ với máy tính để tải xuống cài đặt chương trình. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về những phát hiện từ các báo cáo theo dõi xu hướng, cho thấy nhu cầu về các sản phẩm trông đẹp mắt, có tính đổi mới về mặt công nghệ, dễ sử dụng, có chủ đề về trái cây và rau quả và có độ xốp. Sau đó, nhóm đã thảo luận về vật liệu và thành phần nào sẽ sử dụng, màu sắc của điều khiển từ xa và các tùy chọn lập trình cho điều khiển từ xa. Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên một nguyên mẫu. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc trên một đánh giá sản phẩm Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin lithium. Điều khiển từ xa sẽ có thiết kế cong đôi. Điều khiển từ xa sẽ có vỏ làm bằng cao su. Điều khiển từ xa sẽ có màu vàng. Có một tính năng trên điều khiển từ xa cho phép người dùng sử dụng máy tính để lập trình điều khiển từ xa theo mẫu tivi mà họ sở hữu. Vị trí đặt khẩu hiệu công ty trên điều khiển từ xa.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' "A : Hi everybody and welcome to our kick-off meeting um for our new product that we're gonna be designing ." "A : Um I'm Mandy and I'm the Project Manager ." 'A : And I know all your names again , Courtney , Fenella and Amber .' 'D : Yep .' 'B : Yep .' 'A : Alright . Okay ,' "A : so first let's go through this PowerPoint ." 'A : I wonder what button I press ?' 'C : Just do it on the <gap> arrow .' 'B : <gap>' 'A : Yeah ,' 'A : or how about I just click ?' 'A : Okay , here is our agenda for this meeting .' "A : Um we're gonna start with our opening which was our introductions ." "A : <vocalsound> We're gonna get to know each other a little bit better ." "A : Um tool training , we're going to , I guess , figure out what to do on this project with our individual roles ." "A : Um we're gonna make a project plan and then have some time for discussion and close up the meeting ." 'A : Okay , here is our project .' "A : We're gonna make a new remote control that's um original , trendy and also user-friendly ." 'A : And how we are going to do it is each of us is going to um <disfmarker>' "A : We're gonna have <disfmarker> discuss the functional design first , <vocalsound> how is it gonna be used , what's the actual goal here , it has to operate T_V_ , blah blah blah ." "A : And we're going to do individual work on that and then meet ." 'A : Same thing with conceptual design .' "A : Just the basic overview of the project and then we're going to do individual work , meet ." "A : That's pretty much the the whole process for today ." 'A : And then the detailed design , just more in-depth , get the actual schematics of the remote .' 'A : Okay . Alright .' "A : First we're gonna start off by using our tools ." "A : And the whiteboard thing , do you guys wanna give that a try even though the ink wasn't working or do you wanna do it on here ." "B : I think we should forgo the whiteboard since we can't actually see what we're writing ." 'D : We could <disfmarker>' 'D : Yeah , we could on here .' "A : Alright , let's go forward then ." 'C : <vocalsound>' "A : Um right now so we're all gonna draw our favourite animal and then sum up our favourite characteristics of that animal ." 'A : Even if you are not a good drawer like me .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Alright .' 'B : Artistic skills , nil .' 'C : Fine .' 'A : Um .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Oh , thanks . <vocalsound>' 'A : Bless you .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : <vocalsound> I draw like I'm in grade five ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Oh do I .' 'A : <vocalsound>' "A : 'Kay , about one more minute ." 'A : <vocalsound> Okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : And who would like to start us off ?' "D : I'll go ." 'A : Alright .' 'D : <vocalsound> Um this is my picture .' 'D : I drew fish <disfmarker>' 'D : <vocalsound> I like fish , because uh , you know , their whole water-vascular system thing .' 'C : <vocalsound>' "D : It's pretty cool ," "D : and um they've got a pretty good habitat" "D : and they are pretty sometimes , sometimes vicious but that's okay ." "A : <vocalsound> Only if they're piranhas ." 'D : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah ,' "D : they they're easy , you know ." 'D : Yeah .' 'A : Alright .' 'A : Who wants to go next ?' 'C : <vocalsound>' "B : I'll go ." 'B : I drew a kitty .' "B : It's pretty much impossible to tell that's a cat ," 'B : but I love cats .' 'D : No I I see it .' 'C : No , I kne I knew .' 'A : No , it looks like a cat .' 'D : Yeah , it does look like a cat .' "B : I love cats because they're independent , uh they pretty much know what they want , they get it , they move on . <vocalsound>" 'A : I love cats , too .' 'C : Yeah .' "A : I'm a cat person ." "D : I'm allergic to cats ." 'C : Ah .' 'A : Uh .' "B : I'm allergic to cats , too . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Oh , okay . <vocalsound>' "A : If you're around one <disfmarker>" 'C : In my next life .' 'A : I had a roommate who was um allergic , but if she was around my cat forever she became used to it , you know ,' "D : Yeah , yeah , if you're around them for a long period of time <disfmarker>" "A : it's weird ." "B : I still can't sleep with them in my room ." 'A : Okay . <vocalsound>' 'D : Oh , yeah ,' 'D : this summer I , oh I had to live with cats .' 'D : It was crazy .' 'D : Yeah .' 'A : Okay , Fenella ?' 'C : Um , I drew a badger . <vocalsound>' 'D : Cool . <vocalsound>' 'B : Yay .' 'A : Badger . Good choice .' 'C : <vocalsound> Well , yeah .' 'A : Why a badger ?' 'C : <vocalsound> Uh' 'C : I dunno ,' "C : they're grumpy and nocturnal and <vocalsound> <gap>" 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Are you trying to suggest something ?' 'A : <vocalsound>' 'C : Well , a little bit like the <disfmarker> Yes .' 'C : Um . <vocalsound> And then , if you know Wind in the Willows <gap> badger .' 'D : Oh , okay .' "C : Yeah and then uh I don't know if you know Brian <gap> ." "C : He's Liverpudlian writer ." 'A : Alright .' 'C : Um <gap> , that kind of books .' 'C : Badgers are cool in that one too . <vocalsound>' 'A : Okay .' "A : And I'm last ." "A : 'Kay . Look at my sad sad giraffe ." "D : No , that's good ." 'A : No , no , no ,' 'A : it ends up looking like some kind of a dinosaur ,' 'A : but whatever .' "A : I don't know even much about giraffes , but I just love the way they look ." "A : They're just such odd creatures , you know ." "A : I I like that they're so unique and individual , I guess ." "A : I don't know much about their behaviour or anything , though ." 'A : Only seen a couple in zoos .' "D : You don't really have to , I mean , if you like 'em <disfmarker>" 'A : Yeah , but you can appreciate the way they look .' 'A : Okay . Alright .' "A : Guess we're getting straight back into business here ." 'C : <gap>' 'A : Um the selling price for our remote is going to be twenty-five Euro ,' 'A : and our profit aim is fifty million Euro .' "A : We're going to make this an international product marketed in the States , in Europe , in Asia ." 'A : And um our production cost to make that profit is gonna be a max of twelve fifty Euro per remote .' 'A : Okay .' "A : So we're gonna talk for a little while ." 'A : Um here are some topics that we might be able to discuss .' 'A : Expe our experiences with remote controls um , our first ideas about this new remote ,' 'A : anything that you can bring to the table for this project .' 'A : So .' 'C : Now ?' 'A : Yeah .' 'A : You wanna start us off ?' 'A : Anybody have anything to offer ?' 'C : <vocalsound>' 'B : Well , we wanna make a multifunctional remote ,' 'B : right ?' 'A : Right .' 'B : One remote for everything .' 'C : And everything being <disfmarker> Wait , we have what , sound system , T_V_ , D_V_D_ , V_H_S_ , uh TiVo ?' 'D : Right .' 'B : Um .' "B : I think they'll be phasing V_H_S_ out shortly ." 'D : Yeah , TiVo .' 'A : TiVo .' "C : But it's still there , so" 'B : Okay .' "C : if po if we're gonna do it <disfmarker>" "D : It needs to be compatible 'cause universal remote controls are never universal ." "A : They're never universal . That's right ." "A : Esp e especially if you buy a a not big product , D_V_D_ player , say , usually it doesn't work if it's not one of the <disfmarker>" "C : Or if it's not like a Sony , if it's like a <disfmarker> I don't know ." 'A : Yeah . Yeah .' "A : Something from Sam's club ." "B : So we'll have to figure it how to cover all the different variances in signals ." 'A : Yeah .' 'D : And what we need an insanely good instruction booklet ,' 'D : because you always have to reconfigure all your contraptions to go with the remote anyways .' 'A : Yeah .' "A : 'Kay ," 'A : and um another thing that I think is important is the d the design of the product , how it feels in your hand .' "A : If it's just flat and kind of boring th those don't <disfmarker> Nobody wants to buy those any more ." 'A : They want the ergonomic ones .' 'D : They want like the flashy lights .' 'A : Yeah .' 'D : Oh like this came from Las Vegas .' 'A : Ones that ones that look high-tech , too .' 'C : But at the same time are simple .' 'D : Mm yeah .' 'A : Right .' 'A : So that people like my mother can use it .' 'B : What about something with the curvature like that matches the curvature of a hand ?' 'A : Yeah .' 'C : <vocalsound>' "A : 'Kay ." 'A : Anybody have any experiences with remote controls that they can remember that <disfmarker>' 'C : Just bad ones . <vocalsound>' "A : Yeah <gap> . <vocalsound> That's true ." 'C : Um .' 'B : What kinda battery would we want to use ?' 'B : Because battery changing is usually <disfmarker>' 'C : D' 'C : Double A_ .' 'D : Double A_ .' 'B : Okay .' 'A : Do some of them use triple A_s though ?' 'D : Yeah some use triple A_s .' 'C : Some but <disfmarker>' 'D : So double or triple ?' 'A : Okay .' 'C : Yeah ,' "C : I guess then it's <disfmarker>" 'C : If we need to do triple A_ we can , but most people usually have double A_s around .' 'A : Okay . Yeah .' 'A : But that has to do with the size of it too .' 'C : Right .' 'B : Yeah .' 'A : Well , w as long as we know that issue is <disfmarker>' 'D : Yeah ,' "D : if we want it to be more thin , then we'd probably wanna go with a triple A_ ." 'A : Here we can <disfmarker>' 'A : Triple A .' 'B : Can you <gap> with a small lithium battery ?' 'A : But' "A : it's okay , we don't have to decide about it now ," 'A : just as long as we remember battery type and size is important .' 'C : <vocalsound>' 'A : Hey .' 'A : Anything else ?' 'A : Alright .' 'A : Moving along .' 'A : Oh ,' "A : we're closing the meeting ." 'A : Next meeting is gonna start in thirty minutes .' "A : Here's what we're going to do ." 'A : Um the I_D_ ,' 'A : which is who ?' 'A : Okay ,' "A : you're going to think about the working design ." 'A : What do you think that means ? <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : And U_I_D_ , the technical fun functions design ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : making sure it does everything that we need the remote to do , the functionality of it , operating all those different things .' 'A : Okay .' "A : And the marketing person , that's Courtney , is going to do the user requirements specification ." 'A : I guess that means specifying um what exactly the user is going to be looking for .' 'A : Right ?' 'D : Right .' 'A : I would think so . Okay .' "A : And you're gonna get more specific instructions emailed to you in just a little while ." 'A : Okay , so does anybody have anything they wanna say before we close the meeting ?' 'A : Okay . This meeting is officially over .']

[{'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager introduced the project to the group and gave an agenda for the project as a whole.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'She then introduced a tool training exercise to acquaint the group with the meeting-room tools and to help them get to know each other.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The Project Manager then presented the project budget to the group and presented the projected profit aim, the production cost, and the price point of the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The group then began a discussion about features of remote controls and their own experiences with them.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'They discussed making the remote universally compatible and ergonomically-designed, and types of batteries to use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Project Manager instructed the Industrial Designer to work on the internal working design of the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The User Interface Designer was told to work on the technical function design, and the Marketing Expert was instructed to research the needs of users.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Industrial Designer will work on the internal working design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The User Interface Designer will work on the technical function design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The Marketing Expert will research user requirements.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'NA.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010a.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'problems']

A: Được thôi. A: Xin chào mọi người và chào mừng đến với buổi họp khởi động của chúng ta, um, cho sản phẩm mới mà chúng ta sẽ thiết kế. A: Ừm, tôi là Mandy và tôi là Trưởng nhóm dự án. A: Và tôi lại biết tên của tất cả các bạn, Courtney, Fenella và Amber. D: Vâng. B: Vâng. A: Được thôi. Được thôi, A: vậy trước tiên chúng ta hãy xem qua PowerPoint này. A: Tôi tự hỏi mình sẽ nhấn nút nào nhỉ? C: Chỉ cần nhấn vào mũi tên <gap>. B: <gap> A: Vâng, A: hoặc tôi chỉ cần nhấp vào thì sao? A: Được thôi, đây là chương trình nghị sự của chúng ta cho buổi họp này. A: Ừm, chúng ta sẽ bắt đầu bằng phần mở đầu, đó là phần giới thiệu của chúng ta. A: <vocalsound> Chúng ta sẽ tìm hiểu nhau nhiều hơn một chút. A: Um đào tạo công cụ, chúng ta sẽ, tôi đoán vậy, tìm ra cách thực hiện dự án này với vai trò cá nhân của chúng ta. A: Um chúng ta sẽ lập kế hoạch dự án và sau đó dành thời gian để thảo luận và kết thúc cuộc họp. A: Được rồi, đây là dự án của chúng ta. A: Chúng ta sẽ tạo ra một điều khiển từ xa mới, độc đáo, hợp thời trang và cũng thân thiện với người dùng. A: Và cách chúng ta sẽ thực hiện là mỗi người trong chúng ta sẽ um <disfmarker> A: Chúng ta sẽ để <disfmarker> thảo luận về thiết kế chức năng trước, <vocalsound> nó sẽ được sử dụng như thế nào, mục tiêu thực sự ở đây là gì, nó phải vận hành T_V_, blah blah blah. A: Và chúng ta sẽ thực hiện công việc riêng lẻ về điều đó và sau đó họp. A: Cũng giống như thiết kế khái niệm. A: Chỉ là tổng quan cơ bản về dự án và sau đó chúng ta sẽ thực hiện công việc riêng lẻ, họp. A: Về cơ bản thì đó là toàn bộ quy trình cho ngày hôm nay. A: Và sau đó là thiết kế chi tiết, chỉ sâu hơn, có được sơ đồ thực tế của điều khiển từ xa. A: Được rồi. Được rồi. A: Đầu tiên chúng ta sẽ bắt đầu bằng cách sử dụng các công cụ của mình. A: Và cái bảng trắng, các bạn có muốn thử không mặc dù mực không hoạt động hay muốn làm ở đây. B: Tôi nghĩ chúng ta nên bỏ bảng trắng vì chúng ta không thể thực sự nhìn thấy những gì chúng ta đang viết. D: Chúng ta có thể <disfmarker> D: Vâng, chúng ta có thể ở đây. A: Được rồi, chúng ta hãy tiếp tục. C: <vocalsound> A: Ừm, bây giờ chúng ta sẽ vẽ con vật yêu thích của mình và sau đó tóm tắt các đặc điểm yêu thích của con vật đó. A: Ngay cả khi bạn không phải là một người vẽ giỏi như tôi. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. B: Kỹ năng nghệ thuật, không có gì. C: Được thôi. A: Ừm. C: <vocalsound> D: <vocalsound> Ồ, cảm ơn. <vocalsound> A: Chúa phù hộ bạn. B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi vẽ như thể tôi đang học lớp năm. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Ồ, tôi phải không. A: <vocalsound> A: 'Kay, thêm một phút nữa. A: <vocalsound> Được rồi. D: <vocalsound> A: Được rồi. A: Và ai muốn bắt đầu nào? D: Tôi sẽ đi. A: Được rồi. D: <vocalsound> Ừm, đây là bức tranh của tôi. D: Tôi vẽ cá <disfmarker> D: <vocalsound> Tôi thích cá, vì ừm, bạn biết đấy, toàn bộ hệ thống mạch nước của chúng. C: <vocalsound> D: Thật tuyệt, D: và ừm, chúng có môi trường sống khá tốt D: và đôi khi chúng khá đẹp, đôi khi hung dữ nhưng không sao cả. A: <vocalsound> Chỉ khi chúng là cá piranha. D: Ừ. C: <vocalsound> D: Ừ, D: chúng dễ nuôi, bạn biết đấy. D: Ừ. A: Được rồi. A: Ai muốn đi tiếp? C: <vocalsound> B: Tôi sẽ đi. B: Tôi vẽ một con mèo. B: Hầu như không thể biết đó là mèo, B: nhưng tôi thích mèo. D: Không, tôi thấy rồi. C: Không, tôi biết mà. A: Không, trông giống mèo. D: Ừ, trông giống mèo. B: Tôi thích mèo vì chúng độc lập, ừ chúng biết chúng muốn gì, chúng có được, chúng tiếp tục. <vocalsound> A: Tôi cũng thích mèo. C: Ừ. A: Tôi là người thích mèo. D: Tôi bị dị ứng với mèo. C: À. A: Ờ. B: Tôi cũng bị dị ứng với mèo. <vocalsound> D: <vocalsound> Ồ, được thôi. <vocalsound> A: Nếu bạn ở gần một <disfmarker> C: Trong kiếp sau của tôi. A: Tôi có một người bạn cùng phòng bị dị ứng, nhưng nếu cô ấy ở gần con mèo của tôi mãi mãi thì cô ấy sẽ quen với điều đó, bạn biết đấy, D: Vâng, vâng, nếu bạn ở gần chúng trong một thời gian dài <disfmarker> A: Thật kỳ lạ. B: Tôi vẫn không thể ngủ khi chúng ở trong phòng của tôi. A: Được thôi. <vocalsound> D: Ồ, vâng, D: mùa hè này tôi, ôi tôi phải sống với mèo. D: Thật điên rồ. D: Vâng. A: Được rồi, Fenella? C: Ừm, tôi đã vẽ một con lửng. <vocalsound> D: Tuyệt. <vocalsound> B: Yay. A: Lửng. Lựa chọn tốt. C: <vocalsound> Vâng, vâng. A: Tại sao lại là lửng? C: <vocalsound> Ờ C: Tôi không biết, C: chúng cáu kỉnh và hoạt động về đêm và <vocalsound> <gap> D: <vocalsound> B: <vocalsound> Bạn đang cố gợi ý điều gì đó? A: <vocalsound> C: Vâng, hơi giống <disfmarker> Vâng. C: Ờ. <vocalsound> Và sau đó, nếu bạn biết Wind in the Willows <gap> lửng. D: Ồ, được thôi. C: Vâng và sau đó ừ thì tôi không biết bạn có biết Brian không <gap>. C: Anh ấy là nhà văn người Liverpudlian. A: Được thôi. C: Ừm <khoảng cách>, loại sách đó. C: Lửng cũng hay trong cuốn đó. <âm thanh> A: Được thôi. A: Và tôi là người cuối cùng. A: 'Kay. Nhìn con hươu cao cổ buồn của tôi này. D: Không, thế thì tốt. A: Không, không, không, A: Cuối cùng trông nó giống một loài khủng long nào đó, A: Nhưng kệ đi. A: Tôi thậm chí còn không biết nhiều về hươu cao cổ, nhưng tôi chỉ thích vẻ ngoài của chúng. A: Chúng chỉ là những sinh vật kỳ lạ, bạn biết đấy. A: Tôi thích chúng vì chúng rất độc đáo và riêng biệt, tôi đoán vậy. A: Tuy nhiên, tôi không biết nhiều về hành vi của chúng hay bất cứ điều gì. A: Chỉ thấy một vài con trong sở thú. D: Bạn không thực sự phải làm vậy, ý tôi là, nếu bạn thích chúng <disfmarker> A: Vâng, nhưng bạn có thể đánh giá cao cách chúng trông như thế nào. A: Được rồi. Được rồi. A: Tôi đoán là chúng ta sẽ quay lại công việc kinh doanh ngay thôi. C: <gap> A: Ừm, giá bán cho chiếc điều khiển từ xa của chúng ta sẽ là hai mươi lăm Euro, A: và mục tiêu lợi nhuận của chúng ta là năm mươi triệu Euro. A: Chúng ta sẽ biến sản phẩm này thành một sản phẩm quốc tế được tiếp thị tại Hoa Kỳ, Châu Âu, Châu Á. A: Và ừm, chi phí sản xuất để tạo ra lợi nhuận đó sẽ tối đa là mười hai năm mươi Euro cho mỗi chiếc điều khiển từ xa. A: Được thôi. A: Vậy chúng ta sẽ nói chuyện một lúc. A: Ừm, đây là một số chủ đề mà chúng ta có thể thảo luận. A: Trải nghiệm kinh nghiệm của chúng ta với điều khiển từ xa, ừm, ý tưởng đầu tiên của chúng ta về chiếc điều khiển từ xa mới này, A: bất cứ điều gì bạn có thể đưa ra cho dự án này. A: Vậy thì. C: Bây giờ? A: Vâng. A: Bạn muốn chúng ta bắt đầu không? A: Có ai có gì để cung cấp không? C: <vocalsound> B: Vâng, chúng tôi muốn tạo ra một chiếc điều khiển từ xa đa chức năng, B: đúng không? A: Đúng vậy. B: Một điều khiển từ xa cho mọi thứ. C: Và mọi thứ đều là <disfmarker> Đợi đã, chúng ta có cái gì, hệ thống âm thanh, T_V_, D_V_D_, V_H_S_, ờ TiVo? D: Đúng rồi. B: Ừm. B: Tôi nghĩ họ sẽ sớm loại bỏ V_H_S_. D: Vâng, TiVo. A: TiVo. C: Nhưng nó vẫn còn đó, vì vậy B: Được thôi. C: nếu po nếu chúng ta sẽ làm điều đó <disfmarker> D: Nó cần phải tương thích vì điều khiển từ xa phổ quát không bao giờ phổ quát. A: Chúng không bao giờ phổ quát. Đúng vậy. A: Đặc biệt là nếu bạn mua một sản phẩm không lớn, chẳng hạn như đầu phát D_V_D_, thông thường nó sẽ không hoạt động nếu nó không phải là một trong những <disfmarker> C: Hoặc nếu nó không giống như Sony, nếu nó giống như <disfmarker> thì tôi không biết. A: Vâng. Vâng. A: Một cái gì đó từ câu lạc bộ Sam. B: Vì vậy, chúng ta sẽ phải tìm ra cách bao phủ tất cả các phương sai khác nhau trong tín hiệu. A: Vâng. D: Và những gì chúng ta cần là một cuốn sách hướng dẫn cực kỳ tốt, D: bởi vì dù sao thì bạn luôn phải cấu hình lại tất cả các thiết bị của mình để sử dụng với điều khiển từ xa. A: Vâng. A: 'Kay, A: và ừm, một điều nữa mà tôi nghĩ là quan trọng là thiết kế của sản phẩm, cảm giác khi cầm trên tay. A: Nếu nó chỉ phẳng và hơi nhàm chán thì những thứ đó không <disfmarker> Không ai muốn mua chúng nữa. A: Họ muốn những thứ tiện dụng. D: Họ muốn những thứ như đèn nhấp nháy. A: Vâng. D: Ồ, giống như thứ này đến từ Las Vegas. A: Những thứ trông cũng công nghệ cao. C: Nhưng đồng thời cũng đơn giản. D: Ừm, vâng. A: Đúng vậy. A: Để những người như mẹ tôi có thể sử dụng được. B: Thế còn thứ gì đó có độ cong như thế này khớp với độ cong của bàn tay thì sao? A: Vâng. C: <vocalsound> A: 'Kay. A: Có ai có kinh nghiệm sử dụng điều khiển từ xa mà họ có thể nhớ rằng <disfmarker> C: Chỉ là những thứ tệ thôi. <vocalsound> A: Ừ <gap> . <vocalsound> Đúng vậy . C: Ừm . B: Chúng ta muốn sử dụng loại pin nào? B : Bởi vì việc thay pin thường là <disfmarker> ĐĨA CD C : Đôi A_ . D : Đôi A_ . B: Được rồi. A: Tuy nhiên, một số người trong số họ có sử dụng ba chữ A_ không? D : Vâng, một số sử dụng ba chữ A_s . C : Một số nhưng <disfmarker> D: Vậy là gấp đôi hay gấp ba? Đ: Được rồi. C: Vâng, C : Tôi đoán đó là <disfmarker> C : Nếu cần gấp ba lần A_ thì chúng ta có thể làm được , nhưng hầu hết mọi người thường có gấp đôi A_ . Đ: Được rồi. Vâng . A: Nhưng điều đó cũng liên quan đến kích thước của nó. C: Đúng vậy. B: Vâng. A : Vâng, miễn là chúng tôi biết vấn đề đó là <disfmarker> Đ: Vâng, D: nếu chúng ta muốn nó mỏng hơn, thì có lẽ chúng ta sẽ muốn sử dụng triple A_. A: Ở đây chúng ta có thể <disfmarker> A: Triple A. B: Bạn có thể <gap> với một cục pin lithium nhỏ không? A: Nhưng A: không sao, chúng ta không cần phải quyết định về điều đó ngay bây giờ, A: miễn là chúng ta nhớ loại pin và kích thước là quan trọng. C: <vocalsound> A: Này. A: Còn gì nữa không? A: Được rồi. A: Tiếp tục nào. A: Ồ, A: chúng ta sẽ kết thúc cuộc họp. A: Cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu sau ba mươi phút nữa. A: Đây là những gì chúng ta sẽ làm. A: Ừm, I_D_, A: ai vậy? A: Được rồi, A: bạn sẽ nghĩ về thiết kế hoạt động. A: Bạn nghĩ điều đó có nghĩa là gì? <giọng hát> D : <giọng hát> Đ: Được rồi. A : Và U_I_D_ , thiết kế chức năng kỹ thuật thú vị , C: Mm-hmm. Đáp: đảm bảo rằng nó thực hiện được mọi thứ mà chúng ta cần điều khiển từ xa thực hiện, chức năng của nó, vận hành tất cả những thứ khác nhau đó. Đ: Được rồi. Đáp: Và người tiếp thị, đó là Courtney, sẽ thực hiện việc xác định các yêu cầu của người dùng. A : Tôi đoán điều đó có nghĩa là xác định chính xác những gì người dùng sẽ tìm kiếm . Đ: Đúng không? Đ: Đúng vậy. Đáp: Tôi sẽ nghĩ vậy. Được rồi . Đáp : Và bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể hơn được gửi qua email chỉ sau một lát nữa . A: Được rồi, vậy có ai có điều gì muốn nói trước khi chúng ta kết thúc cuộc họp không? Đ: Được rồi. Cuộc họp này đã chính thức kết thúc.

Người quản lý dự án đã giới thiệu dự án với nhóm và đưa ra chương trình nghị sự cho toàn bộ dự án. Sau đó, cô giới thiệu một bài tập huấn luyện về dụng cụ để nhóm làm quen với các dụng cụ trong phòng họp và giúp họ làm quen với nhau. Sau đó, Giám đốc Dự án trình bày ngân sách dự án cho nhóm và trình bày mục tiêu lợi nhuận dự kiến, chi phí sản xuất và mức giá của thiết bị. Sau đó, nhóm bắt đầu thảo luận về các tính năng của điều khiển từ xa và trải nghiệm của chính họ với chúng. Họ đã thảo luận về việc tạo ra chiếc điều khiển từ xa có tính tương thích phổ biến và được thiết kế tiện lợi cũng như các loại pin để sử dụng. Giám đốc dự án đã hướng dẫn Nhà thiết kế công nghiệp nghiên cứu thiết kế hoạt động bên trong của thiết bị. Nhà thiết kế giao diện người dùng được yêu cầu thực hiện thiết kế chức năng kỹ thuật và Chuyên gia tiếp thị được hướng dẫn nghiên cứu nhu cầu của người dùng. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ thực hiện thiết kế nội bộ. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên thiết kế chức năng kỹ thuật. Chuyên gia tiếp thị sẽ nghiên cứu yêu cầu của người dùng. NA. NA.

nan

nan

nan

nan

['C : Okay .' 'B : So' "B : I see all everybody's here ," "B : 'kay ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Yep .' 'B : And we can start meeting .' 'C : Okay <vocalsound> .' "A : What's the agenda for this meeting ?" 'B : The <disfmarker>' 'B : I will uh present here agenda with with with with slides to you .' 'A : Okay .' 'B : Um as you can see here .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Perfect .' 'B : So' 'B : first uh just to mention I will take notes uh of this meeting' 'A : Mm-hmm .' 'B : and uh I will try to work them out' 'B : and give them to you .' "B : I've also made notes of the previous meeting" 'B : and um I was about to send them you' 'B : but <vocalsound> then uh I had to go to this uh meeting' 'B : so you will get them too uh' 'A : Mm-hmm .' 'C : Next .' 'B : Um .' 'D : So y you are the secretary also .' 'B : Yes . Indeed .' 'D : Right ?' 'D : Okay .' 'B : Then I hope you all have uh worked out <vocalsound> some some uh <vocalsound> some some presentations about uh about well you the the task given to you in the previous meeting .' 'D : Perfectly yeah yeah of course uh-huh .' 'C : <gap>' 'B : Um . W We will uh in a minute we will uh <vocalsound> start with them .' 'B : Um , we will see in which order we will handle them of .' 'B : Um then I will uh bring in some some some new requirements' 'B : I I got uh from the uh account manager ,' 'B : I try to work them out ,' 'B : they were quite abstract ,' 'B : and we can have maybe have com some discussion about it . Uh Um about the functions' 'A : Mm-hmm .' 'B : and <disfmarker>' 'B : Well' 'B : in this meeting we should really <vocalsound> try to reach a decision about the target group and the functionality of the <disfmarker>' 'A : Mm .' 'D : You mean the social target group who we wants to target ?' 'B : Yes I mean well yes w who are we going to uh to well to sell this ,' 'A : Mm .' 'C : <gap>' 'D : Oh the customers , okay .' 'B : the customers , indeed yes .' 'A : Yeah .' "B : Think that's that's important matter ." "A : That's the big question" 'A : yeah .' 'B : Uh . <vocalsound> So <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : And then uh we will close this meeting uh' "B : and after this meeting we'll uh we'll have a lunch ." 'B : Good .' 'B : Um . Maybe um' 'B : why' 'B : uh Anna can you c do you have a presentations ?' "A : No , I don't ." "B : You don't have presentation ?" "A : I wasn't . No ." 'B : Uh you want a table to to uh' 'A : I c I can talk about it' 'A : but I have no slides or anything .' 'B : Yes yes maybe maybe you can uh can just talk about it' 'B : or maybe you can use the whiteboard if necessary um .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Well' "A : I've just been um presented with some research we've done in a small focus group" 'A : so ,' 'A : a hundred people , just asked them about their remote control usage habits and what they want in a remote control . Um .' "A : It's <disfmarker>" "A : probably can't email this to you ," "A : I've just got a web page with some data on it ." "A : Um basically it's saying that users generally dislike the look and feel of their remote controls ." 'A : Um seventy five u seventy five percent of users find most remote controls ugly . Um .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Eighty percent of users would spend more money when a remote control would look fancy .' 'A : Um . Current remote controls do not match well the operating behaviour of the user .' 'A : Uh seventy five percent of users said they zap a lot ,' "A : so they use their remote control quite frequently while they're watching television ." 'A : Uh . Fifty percent of users say that they only use ten percent of the buttons ,' "A : so they've got a remote control with a lot of functionality" 'A : but really most of the time they only use a small part of that .' 'B : Mm .' 'A : Um .' 'B : Do you Do you have this uh information on the web page you said ?' 'A : I have an a web page yes .' 'B : Yes ,' 'B : mayb maybe you can can send an email to me later uh . Uh about this .' 'A : Yep . Yep , sure . Mm-hmm .' 'A : So basically um' "A : there's a breakdown of how much they use the different functions on a rem remote control ." 'A : Um , power and volume selection are only used a few times within this uh per hour .' 'A : Um , channel selection is used a hundred and sixty eight times um <vocalsound>' "A : and then there's things like channel settings , audio settings , which are only used very infrequently ." 'B : Mm .' 'A : Um . Teletext is used um fourteen times in the hour ,' 'A : so it is used but not nearly as much as the channel selection is used . Um .' 'B : Mm .' 'A : An interesting thing that this report has brought up' 'A : is that um fifty fifty percent of users report that the remote control gets lost a lot of the time in the room ,' 'B : Yes yes ,' 'A : so some way of some way of locating the remote control would be very useful to a lot of users . Um .' 'B : I have <vocalsound> that too <vocalsound> .' 'D : <vocalsound>' 'A : Thirty four percent said it takes too long to learn to use a remote control ,' "A : they want something that's easier to use straight away , more intuitive perhaps ." 'B : Mm .' 'A : Um .' "D : It's it's easy to learn or how do you say it's <disfmarker>" 'A : Thirty four percent said it took too much time to learn to use a new one . Yep .' 'D : Okay too much time to learn . Okay .' 'A : Um . And thirty <disfmarker> twenty six percent said remote controls are bad for R_S_I_ .' 'D : Not enough <gap>' "A : I don't know how we'd go about combating that ." 'C : <gap> . What do you mean there ?' 'A : For R_S_I_ ?' 'A : Respet Repetitive strain injury .' 'C : Okay .' 'B : Mm .' 'A : So . But <disfmarker>' 'B : They think that or do their doctor the doctor says ?' 'A : Mm .' "B : <vocalsound> But it's it's the opinion of the uh of the users huh ?" "A : Yeah . That's what the report says yeah ." 'B : So mm .' "A : Um and then it's got a demographic breakdown" 'D : Maybe y y you cannot put this webpage online on the <disfmarker>' 'A : on <disfmarker>' 'A : Uh I should be able to actually , if I email it to you now .' 'C : You can disconnect it there' 'B : <vocalsound> You can maybe just just <disfmarker>' 'C : no ?' 'D : Ah' "D : it's <vocalsound> it" 'A : Oh no , yeah .' 'D : okay' "D : it's a webpage on the C_ it's a file" 'A : Yeah .' 'D : okay .' 'D : O otherwise you yeah . You can connect this one .' 'A : Um , s hang on .' 'B : <gap>' 'C : Then you can connect this one or this one' 'C : yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : All to your computer .' 'D : Yeah .' 'A : Well .' 'D : So' 'D : these are important numbers' 'D : that Matthew and I need to take into account for our functional um <disfmarker>' 'C : Oh yeah .' 'B : <gap>' 'A : Oh' 'A : I need to muck around with this .' "A : It's probably easier if you put it on yours" "A : and then I'll just email it to you ." 'B : Hmm .' "A : It's just a web link ." 'D : Yeah <gap>' 'C : Okay .' 'D : Yeah' 'D : these numbers have have to be have to be taken into account for the uh both yeah user interface and functional design .' 'C : Hmm . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : One thing it goes on to talk about , which is interesting ,' 'A : is the <disfmarker>' 'A : hang on a minute .' 'D : Because if there are many numbers' 'D : and we need to select to to constraint uh our design based on what is more important .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Yep .' 'A : Um , one thing is interesting is talking about um speech recognition in a remote control .' 'D : Speech recognition in <disfmarker>' 'A : And who would pay more for that and whether people would find it useful .' 'B : D do you have numbers o o on that ?' 'D : Ah okay .' 'A : Yes ,' "A : I'll just get this up ." "D : So that we don't <disfmarker>" 'D : Do we not need any button on the remote control <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Well' 'A : potentially yeah , um <disfmarker>' 'D : it would be all based on speech .' 'D : Okay .' 'A : I think even for interesti' 'D : Interesting idea .' 'A : yeah' 'A : I think that would not work so well .' 'A : You wanna have both options .' 'D : Okay .' 'B : Well' 'B : it would it would be a solution for uh when your remote control is lost ,' "B : I mean when it has speech recognition then uh i then it doesn't matter where it is , my <disfmarker> well it's <disfmarker> we should be in range ," 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'A : Mm .' 'B : or maybe it can respond and produce sound , so say where it is .' 'D : Yeah .' 'B : But the these are all quite fancy features' "B : I'm not sure whether we will we can make this for <vocalsound> for twelve Euro fi and fifty cents <vocalsound> ." 'C : Well' 'C : it would be f' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' "C : No you can't ." "D : And we don't know where the state of the art of speech recognition is ," 'D : maybe you know ?' 'C : Oh . Well , <vocalsound>' 'C : it depends' 'C : you know like' "C : there is uh it's a very small vocabulary that you want to do the operations like you want to say on , off , one , two , twenty three ," 'B : Mm .' "D : But it's quite noisy if there is the T_V_ uh shouting ." 'A : Mm .' 'C : yeah .' 'A : Yeah .' "C : It's it's going to be li" 'B : Yes ,' "B : that that that that's mm ." "C : it's not going to be s so easy" "C : but u usually it's going to be more of an isolated case" 'B : Do you have some more important facts' "C : but it's <disfmarker> but I don't know with twenty fi" 'D : Okay .' 'B : or can we go to the next presentation ?' 'A : Um <disfmarker>' 'D : So' 'D : you had to to to summarise maybe the <disfmarker>' 'A : Well <disfmarker>' 'A : This is now talking about um who would pay for speech recognition in a remote control , who would pay more for it , um .' 'A : Ninety percent of the fifteen to twenty five year old market said that they would pay more ,' 'A : it goes down from there ,' 'A : seventy six percent for twenty five to thirty five ,' 'A : thirty five percent for thirty five to forty five ,' 'A : um twenty two percent for forty five to fifty five' 'A : and then eight percent for fifty five to sixty five .' 'B : Mm .' 'C : Okay' "C : it's uh decline ." 'C : Okay .' 'A : Yeah .' 'B : Mm-hmm . Decline with age , mm .' 'A : But we sh' 'A : Yeah ,' 'C : <vocalsound>' "A : it really depends where we're gonna be targeting this product , um ," 'B : Mm . <vocalsound>' 'D : Mm .' "A : which we'll be talking about later I think ." 'B : Yes . We will talk about it later . <vocalsound>' 'A : Did you get the email ?' 'B : Okay .' 'B : <vocalsound>' 'A : Yep ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : that one .' 'A : Just follow that link .' 'D : <gap>' 'D : I thi <vocalsound> You us' "A : It'll be in a different window , yep ." 'D : yeah yeah .' "A : That's <disfmarker>" 'A : left <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : that one .' 'A : Yep .' 'D : Okay perfect . .. .' 'A : Mm . So' "A : that's the figure that I was just talking about there , with the different demographics ." 'C : Okay .' "A : Another thing it's talking about there is the L_C_D_ screen" "A : but there's no figures apparently on that ." 'B : Mm . Okay . <vocalsound> um' "D : Mm 'kay ." 'B : Uh maybe uh Mael c c can you give uh uh your presentation uh ?' 'D : Yeah .' 'D : Mm I okay' 'D : I stay <disfmarker>' 'B : Oh ,' 'B : this is <disfmarker>' 'C : Now you can move I think' 'C : yeah .' 'D : <vocalsound> I can move as far as <vocalsound> <vocalsound>' 'B : Mm-hmm , y y you can move , uh .' 'D : Maybe I take your chair ?' 'D : I' 'B : Yes . You can you can sa take my chair .' 'D : okay <vocalsound> .' "C : It's a channel selection , a module <gap> , this and this function ," 'A : Sorry ?' 'C : go to the <gap> .' 'A : Oh .' 'C : Yeah .' 'D : So' "D : I think as everybody knows uh I'm the uh Industrial Designer ." 'D : And uh in this presentation uh this group presentation um <vocalsound> is gonna focus on the working design of the the remote control .' "D : Um I'd like first to give a quick a very simple introduction , how does it work ," "D : so that everybody knows even if you don't have a very uh technical background uh what is it because I think in the product it is important ." 'A : Mm . <vocalsound>' 'D : So basically um' 'D : the basic function of a remote control is to send uh messages to another system that is fixed .' 'A : Mm-hmm .' 'D : And so' 'D : an energy source feeds an integrated circuit , the chip ,' 'D : that can compose messages , usually uh through a um infrared bit' 'A : Mm-hmm .' 'D : and uh the user interface controls the chip and accordingly the the messages ,' 'D : alright .' 'D : So' 'D : my method for um designing the yeah the work design uh yeah first <vocalsound> the' 'D : the main point is that I would wish to to make a really functional product .' "D : I would prefer to have very functional um capabilities rather than fancy stuff that in fact is not used and doesn't work ." 'B : Mm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : So' 'D : for that' 'D : yeah' "D : as it's important to take into account the user requirements from the Marketing uh Expert uh Anna" 'A : Mm-hmm .' 'D : and um w to to' 'D : we should agree on what are the technical functions uh for this remote control' 'D : and I show you the the working design .' 'D : So um basically uh' 'D : here is a really large view of what we want <vocalsound> .' 'D : Uh we want an on off button ,' 'D : it can be uh <disfmarker>' "D : it's simple" "D : but it's it's important , and also uh <gap> the to both channels as well as other buttons that come after ," 'A : Mm .' 'D : right .' 'D : So' 'D : the components I quickly draw here ,' 'D : is that' 'D : in this part you have the remote control the the sender and on the other part the receiver' "D : so that's <disfmarker>" 'D : my method is um will be to' 'D : well' 'D : my aim would be to uh design the and choose the chips and the infrared um components to build the remote control' 'D : right .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'D : So' 'D : of course we need energy sources and uh uh the receiver a a receiver .' 'D : This is <vocalsound> very quick uh design ,' "D : uh you stop me or interrupt me if uh you don't agree on it on that ." 'B : Mm-hmm .' 'D : And um so' 'D : what I have found and <vocalsound> after a lot of work actually I <vocalsound> I draw this I draw for you this uh schema' 'A : <vocalsound> Well .' 'A : <vocalsound>' 'B : Uh-huh .' 'D : that can be maybe too technical for you' 'D : but is very important for me' 'D : you know .' 'A : You drew it a long time ago ?' 'B : Is huh' "D : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> And uh that's it so I won't go into details about that" 'A : Ninety one . <vocalsound>' 'B : overwhelming <vocalsound> .' 'A : <vocalsound>' 'D : but uh these are my preferences to use uh that kind of components .' 'B : No .' 'B : <vocalsound> And and why do you want these kind of component ?' 'D : So . So' 'B : I mean , are they cheap ,' 'B : or are they uh reliable ?' 'B : What were your <disfmarker>' 'D : found' "D : and yeah th you have always a compromise with uh reliability and uh i if it's expensive ," 'B : Mm .' 'D : but uh this one was not' 'D : this one also really uh reliable' 'D : um so yeah' "D : that's it for the working design ," 'D : uh I hope you get clearer view on uh what what a remote control is uh in terms of uh technical components' "B : Yes . It it it's more clear now I think ." 'D : but maybe' 'D : yeah <disfmarker>' 'B : So <vocalsound> <disfmarker>' 'C : But is it' 'C : uh can you just buy it on the market and f plug it in' 'C : or you want to ma' 'D : No no no no' 'D : we we will uh <disfmarker>' 'D : This is a preference' 'D : but we can always change uh <disfmarker>' 'B : Mm-hmm .' 'B : What I w what I was thinking about uh the the the schema uh about uh the sender and the receiver ,' 'B : I mean' 'B : can you can you get back to it ?' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound> Yeah uh ,' 'B : the receiver is of course already in the television' 'B : and we are not uh able to change it .' 'D : Of course yeah .' 'B : So we we must adapt to the to the receiver .' 'B : I I suppose there is a standard uh way of communicating to televisions uh .' 'D : Yeah .' 'D : We will use uh <vocalsound> infrared protocol uh using <vocalsound> yeah infrared' 'D : and uh' 'D : and of course we need to adapt to that protocol that already exists' 'B : Mm-hmm .' 'D : and' 'D : but we what we can do is uh uh adapting <vocalsound> the the chips inside uh to the best uh chips and uh infrared bubbles .' 'B : Mm . Mm . Mm . Mm .' 'B : Yes . Okay .' 'D : Um . Okay . <gap>' 'B : Thank you .' 'C : Well' 'C : it to du' "C : it's just you had to change the frequencies ." 'D : The frequencies ?' 'D : Yeah yeah . Of course yeah' 'C : Yeah .' 'D : in the chip you have it' 'C : <vocalsound> But you should be careful ,' 'D : yeah .' 'C : people are sometime becoming problem ,' 'C : like a guy has recently designed a remote' 'C : uh uh uh which could switch off any other T_V_s <vocalsound> , so basically <gap> through all the things .' 'D : That can control o other things .' 'D : Yeah .' 'B : Mm .' 'A : Ah .' 'C : So maybe we should think of <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Of course yeah' 'D : we should take that into account' 'B : Yeah yes' "A : That's handy ." 'C : yeah .' 'B : I I I <disfmarker>' "A : So if the b T_V_ in the next apartment's really loud , you can just turn it off ." 'D : in the uh <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Yeah' 'C : so you can just go on the street' "C : and then switch off everyone's T_V_ <vocalsound>" 'C : and you can just walk away <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "C : You don't have to be near the T_V_ at all <vocalsound> ." 'A : Yeah .' 'B : I I feel I I' 'A : I like that idea .' 'B : I think M Mael will will consider this uh th these things .' 'C : <vocalsound>' 'B : Maybe Maybe we can go to to your presentation uh Matthew .' 'C : Yeah' 'C : so <vocalsound> .' 'B : I I I assume you were finished here .' 'D : Yes .' 'B : Uh okay .' 'C : Okay . <vocalsound> So' 'C : I can take I think mine now there .' 'D : Okay .' 'C : Okay so' 'C : voila .' 'A : <vocalsound>' "C : Hmm I can take mine it's okay ," 'C : voila ,' 'C : mm so mm .' 'C : Okay .' 'B : Oh . I <disfmarker>' 'B : Uh , sorry ?' 'B : I know where it is .' "C : It's on the desktop ." "B : It's uh <disfmarker>" 'C : Technical function .' 'B : Yes .' 'C : Okay .' "B : It's uh <disfmarker>" 'C : Like so .' 'B : <vocalsound>' 'C : Well . So um' "C : I'm going to talk a little bit about the technical function" "C : so wha what actually it's about what is the user going to do ," 'C : I think my last presented what is going inside ,' 'A : Mm-hmm .' 'A : Yep .' "C : so what's the user is going to see from the outside" 'C : and how he is going to use it .' 'C : So well' 'C : the approach is that uh' 'C : basically the idea is to send a message to the T_V_ set ,' 'C : as Mael has pointed ,' 'C : and it will be decoded by the T_V_' 'C : and usually we it is easier to have uh keys or buttons' 'C : with which people can uh press' 'C : and then um changing a button will basically uh change the message which is being sent to the T_V_' 'D : Mm-hmm .' 'C : and uh <vocalsound> um' 'C : a and basically it sends an internal signal' 'C : and decoded by the receiver .' 'C : So' 'C : p' "C : as um Anna has said that this ki people are interested in things which are you don't need to k press the keys ," 'C : people are can have a speech recognition' 'C : but this is uh s a question which will we have to see later .' 'C : But in the present scenario is that you have certain keys' 'B : Mm-hmm .' 'C : and you press it like your mobile phone ,' 'C : and it sends a message to the T_V_ .' 'B : Mm .' 'D : Yep .' 'C : <vocalsound> And um so generally mm' "C : I don't have some figures" 'C : sorry' 'C : but um so' 'C : there are two kinds of uh remote if you popularly in the household ,' 'C : actually so' 'C : you have a standard T_V_ remote' 'C : where you have just a on , off button and play , uh volume change and uh keys for the number and more than one digit option .' 'C : And if you see for example righ right now uh uh even the one uh on more than one digit option is for two digit channel which is like ninety nine ,' 'C : but <vocalsound> tomorrow you might have one fifty channels you know to browse or two hundred channels to browse who knows ,' 'C : but uh uh .' 'C : Then there is uh <vocalsound>' 'C : this is the standard one with without any fancy thing' 'C : you know' "C : like i it doesn't have teletext option ," 'C : it can without any ,' "C : it's a very simple thing ," 'C : um which which you can vouch <vocalsound> .' "C : And then you have uh what's the v video remote file" 'C : which is like' 'C : usually it has almost all the keys over there' 'C : and ,' 'C : but it then it has other options like stop uh and then you play the movie or uh or fo fast forward the movie or something like that so i it has those' 'A : Mm-hmm .' 'C : so' 'C : these are the standard uh commonly found remote controls in the uh market .' 'C : And then <disfmarker> whi' 'C : which is generally used by the people .' 'C : And then <vocalsound>' 'C : well' 'C : personal preferences' 'C : I would <disfmarker> uh basically think of having a kind of aim for the next generation thing' 'C : where the <disfmarker> we could have both the uh the f a T_V_ and the remote <disfmarker> video remote control' "C : because uh some of the keys in the video's remote control and the T_V_ they could be integrated together" 'C : so that uh we could um aim for the like in the f coming future um that type of uh applications with <disfmarker>' 'A : Okay .' 'A : How would that work ?' 'A : So' "A : you've got say maybe a V_C_R_ and a T_V_ which are separate ," 'C : <vocalsound>' 'A : so you <disfmarker>' "A : on my one at home I've got a V_C_R_ remote" 'A : which then changes the channel on the V_C_R_' 'C : Yeah .' "A : and doesn't do anything on the T_V_ ," 'C : Yeah .' 'A : so is it gonna be like a switch on the remote that says t use the T_V_ or use the V_C_R_ ?' 'A : or does it know which one you want to use ?' 'C : Um actually um' 'C : you could you could think of um having s a y' 'C : you can have a key which could tell y it could go to the video thing' 'A : Mm-hmm .' 'C : but um uh' "C : yo you you you still can't um" 'C : in that case when it you use that the function should be able to take up the V_C_R_ option' 'A : Mm-hmm .' 'C : and you could play it or <disfmarker>' 'C : You can also think about having' 'C : like um <vocalsound> <disfmarker>' 'C : I in a few days you will be ha' 'C : in in few ye coming years you might even have a system where you have a separate uh sitting setup box' 'C : and uh you have uh um something like uh uh you do you do you' 'A : Mm-hmm .' 'C : suppose you are not able to watch some programme and actually it downloading all the time for you' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'C : and uh you can just' 'C : you know uh' 'C : when you come back you could just switch on that thing and uh watch a program .' 'A : Mm .' 'C : In that case you want to browse faster , browse slow , you want to have those kind of functionalities <vocalsound> .' 'A : Mm .' 'B : Mm mm mm mm mm .' 'A : Mm .' 'D : These are kind of next generation <vocalsound> functionalities .' "C : It's the next generation thing ," 'C : but it is going to come in couple of years .' 'B : Mm yes ,' 'A : Mm .' "B : but I think it's i i it's already there ," "C : It's goi" "B : I mean the hard disk uh recorders uh I I've seen them in the shop ." 'C : Yeah' "C : it's <disfmarker>" 'A : Mm .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' "D : Mm 'kay ." 'C : So' "C : it's going to record your things" 'C : and you and you you need basically the functionalities what you need in both uh uh video as well as in the standard T_V_ thing .' 'A : Mm .' 'A : Yeah .' "A : That's fair enough ." 'A : Mm .' "A : But I don't think we're trying to make a universal remote here ." 'C : No no we are not making a universal remote ,' "A : That's ," 'A : yeah .' 'C : we are just looking at uh giving a scenario , I have a T_V_' 'C : and tomorrow I am going to have set up box' 'A : Mm .' "C : which is going to sit there and uh it's going to do that job for me ." 'A : Mm . Because y' 'B : W w w w we need to decide on on on on in how far we go to in this .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Mean , you can go <vocalsound> pretty far I f I think with with with functions and possible uh future p uh prospects' 'A : Mm .' 'A : Mm .' 'A : Yep .' 'B : yes .' 'C : Yeah . So <vocalsound>' "B : But it's good to keep in mind ." 'A : Mm .' 'C : Okay so' 'C : that p ends my presentation .' 'B : Mm . Very well .' 'C : Well . So' 'C : we can always discuss about it' "C : for example uh the presently the video market actually uh this demand , video over-demand or what we call it as , it's presently <vocalsound> booming up actually" 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'A : Yeah .' 'C : so' 'C : it i' 'C : like people are providing like uh things like uh uh movies ,' 'C : you can select actually' 'C : so' 'C : you want to watch a movie and uh your p your provider gives a list of movies , and then you select those list .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'C : And it' 'C : basically' 'C : you go off ,' 'C : it downloads the movie , it gives for you' 'D : Yeah .' 'A : Mm .' 'C : and then when you come you want to loo watch it on your T_V_ .' 'C : And thi this is going to come .' 'B : Good .' "D : Or even you don't need to download it , it's streamed uh online uh yeah . Yeah ." 'C : Yeah it can be streamed online for you' 'C : and you can say what time I want to watch the movie' 'D : Yeah .' 'A : Mm .' 'C : and <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah' 'C : so .' 'B : Um , so u um' 'C : Yeah .' 'B : I have uh received some some some some well points of of thinking over of my account manager' 'B : and uh I would like to share them with you . Um' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'B : first thing is uh teletext is a well known feature of televisions' "B : but it's it's getting used less and less ." 'A : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound> Yeah .' "B : That's that's especially because of the internet of course ." 'A : Hmm .' 'B : So we should think about it um .' 'B : Do we include it , and do we give it a prominent uh prominent uh place on on on the on well huh on the remote mot control itself .' 'A : Mm .' "B : Uh as uh a in any case it's it's not used , well very much ," "B : but it's it is still used . Um" 'A : Mm .' 'C : Um .' "B : further yes we must think , uh do we stay uh to to television only , the television as we as we all know it with with broadcasting signals and you can't go back" 'B : uh huh ,' 'B : or do we uh uh go further as Matthew indicated by supporting uh uh recording uh devices ?' 'C : <vocalsound>' 'B : Uh indeed indeed .' 'A : So' 'A : D_V_D_s and V_C_R_s ?' 'A : Mm .' 'B : And and and the hard disk recorders .' 'B : Um , furthermore , uh , w we need really need to interest uh <vocalsound> y younger customers' 'B : and then with younger customers I mean people uh below the age of forty ,' 'A : Mm-hmm . <vocalsound>' 'B : and our our current customers are mainly forty plus' 'B : uh which' 'A : Mm-hmm .' 'B : well' 'D : Fourteen' 'B : <disfmarker> Forty .' 'D : or for O' 'D : okay .' 'D : So <disfmarker>' 'B : So' "B : that's to that's" "B : I mean there's a market" 'B : but uh they will grow older <disfmarker> older' "B : and you'll al <vocalsound> always need to have the the future with younger people ." 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'B : Um therefore ,' 'B : <vocalsound> younger people like trendy <disfmarker> trendy designs ,' "B : so that's w we should make our our our R_C_ as trendy as possible" 'B : but it should also be uh have a reliable image ,' 'B : so when it looks too too spacey or too fancy people will think well does it work at all .' 'B : Hmm .' 'A : Mm .' 'C : Yeah' "C : it's" 'C : uh well' 'C : you you can follow the ideas how you want to keep the keys ,' 'C : you know' 'C : right now if you take it you have like zero , one , two , three like a keys separately ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : but suppose if you take the the present trend of mobile phones there are like big thick keys' 'A : Mm .' 'C : you press on the top , it takes one number ,' 'C : you press on the bottom it takes another number ,' 'C : and uh basically uh uh' 'C : so the space covered' "C : so that you don't see two separate keys there actually" 'D : <gap>' 'D : Mm-hmm .' 'C : so it it is like uh um i i it is like uh <disfmarker>' 'A : Mm .' 'B : Ma Maybe Maybe you can draw it on the on the board uh <disfmarker>' "A : Mm . But I think taking the idea of getting inspiration from mobile phones is interesting , especially if we're going after a younger market ," 'C : Yeah' 'C : so .' 'D : Yeah .' 'B : Hmm .' 'B : Yes yes' 'D : Because they are already used to that , you know , product .' 'B : mo' "A : that's the the the mm the new and the funky things ," 'B : Yes' 'D : Yeah .' "A : that's ," "B : it's recognisable <gap>" 'A : yeah ,' "A : there's lot there's lots of pretty mobile phones ," 'A : not too many pretty remote controls .' 'B : Mm mm .' "A : That's <disfmarker>" 'B : And and they are skilled uh by using it .' 'A : Mm .' 'C : So for example uh <disfmarker> Well uh <vocalsound> <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'D : .. .' 'C : Okay , it works . Fine .' 'C : So ,' 'C : for example you have uh presently uh keys like one , two , three like this , actually , and uh uh four five six like that and uh you can have keys like this in form like uh keys like that' 'B : Mael can you hand me over this uh ?' 'D : Yes .' 'D : <gap>' 'B : Uh thank you .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'A : How much longer have we got for the meeting by the way ?' 'B : Mm well' 'B : I think fi five min' "A : 'Cause we haven't talked about demographic at all" 'C : Forty minutes ?' "A : and it's a very important issue ." 'C : Yeah so' 'B : Mm-hmm .' 'C : you you you can have uh keys like uh which are which are like so .' 'C : <vocalsound> too sorry ,' "C : so we basically don't change the uh original order of them" 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : but then the keys are more spacious ,' 'A : Mm-hmm .' "C : they don't look uh <disfmarker> so there there is a very sligh thing ," 'C : so if you press on the top it takes the one , it takes the three , uh four , sorry four here uh five and six ,' 'A : Mm .' 'A : Mm .' 'C : so the keys can be it looks you know not very much cluttered' 'D : Mm-hmm .' 'C : but it looks nice' "C : for you don't have too many keys" 'A : Mm .' 'C : but you can have a lot of options t if you press on the to' 'B : Okay .' "B : 'Kay" "B : I I think now that the idea's clear ." 'D : Yep .' 'C : Yeah .' 'A : Mm .' 'B : Uh we should now uh try to decide um on our target group .' 'A : Yeah .' 'A : Which I think is quite tricky .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' "A : Um , basically we're trying to get people to buy a remote control <vocalsound> <disfmarker>" "A : wouldn't they already have a remote control with their television when they buy one ?" 'C : <vocalsound>' 'B : Of course they have already one .' 'B : So our our our remote control has to be better .' "A : But it's not going to have more functionality ," 'C : Mm-hmm .' "A : 'cause it's only a low market , it's a cheap-end remote control ," "A : we can't beat modern functionality ," "A : we might <disfmarker> we'll be able to <vocalsound> beat them on th the look of it , th the design of it" "A : but that's not a big seller ," 'A : if' "A : they're not just going to buy a new remote control just 'cause it looks pretty ," 'B : Mm-hmm .' 'A : they have to actually need it as well .' "A : So I'm not sure how we can get people to buy this thing ." 'B : Mm . I <disfmarker> well' 'B : I think <vocalsound> many people said uh in your in in your research uh uh uh the appearance of the uh R_C_ is is important when they are buying one' 'A : Mm .' 'A : Yeah .' 'B : but <disfmarker>' 'A : But why are they buying one in the first place ?' 'B : Indeed .' 'B : So' 'B : that will be about functionality <disfmarker>' "A : Mm . But if people are buying a new remote control for functionality they'll buy a universal remote ." "A : I've got friends who've got so many things they need a universal remote ," "A : otherwise they're using five different remotes for their all their things ." 'B : Mm . Mm-hmm . Mm .' "A : In that case they wouldn't buy our product ," "A : because it doesn't give them what they need in terms of functionality ." 'B : So your you think we should go for a more u universal high-performance <disfmarker>' 'A : Well ,' "A : we can't , with the price range ." "A : We We're not building a universal remote ," 'B : What do <disfmarker> What do you think about <disfmarker>' "A : we're not building a high end product ." 'D : Yeah' 'B : What componen' 'D : we have yeah twelve point five Euros uh per uh per R_ s R_C_' 'A : Mm .' 'D : and I think uh with this' 'D : now you know that chips are very uh cheaps' 'A : Mm-hmm .' 'D : and uh we can include it in our control some new new features .' 'A : Mm .' 'D : Yeah . And um <disfmarker> But yeah' 'A : But <disfmarker>' 'A : yeah .' "A : If we're getting into universal remote territory , we're getting to L_C_D_ screens and things like that" "D : that's <disfmarker>" 'A : which would drive the cost up a lot .' "B : I don't know . I don't know whether that's necessary ." 'D : Ye' 'B : Is the L_C_D_ screen <disfmarker>' "D : I don't think L_C_D_ is not necessary <disfmarker> well , th for long term ." 'A : For universal remotes <disfmarker>' 'A : If you <disfmarker> mm .' 'B : I think thi this could be this could be a market' 'B : because uh universal remote controls uh tend to be uh quite expensive .' 'A : And quite complicated to use ,' 'B : S so we can try to go in between ,' 'A : yes .' 'B : and offer a product which is not as expensive and not as complicated' 'A : Mm-hmm .' 'A : Not as flexible maybe ,' 'D : Yeah .' 'A : yeah ,' 'A : but s' 'B : but but still but still people have the idea this is more functional than a normal uh uh R_C_' 'A : yeah .' 'D : <vocalsound> Universal .' 'B : because it has more uh it it is in some kind universal .' 'D : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' "A : But if we're going for the say fifteen to twenty five age group then not many of them would actually own T_V_s to use a remote control on ." 'B : Mm yes' "B : but w we're targeting I think on more on the on the twenty to forty group ." 'A : Okay .' 'A : So' "A : they're <disfmarker>" 'B : People <disfmarker> yes . Who just have or already have a job and have the money but may not want to spend that much money on a on a universal universal control .' 'A : yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm . Yep .' "A : I don't know really what the the price range for remote controls is ." 'A : Are we gonna be at the very bottom of the price range ,' 'A : or are we kind of middle to bottom ?' "A : I don't know ." 'B : Uh well' 'D : Mm .' 'B : <vocalsound> I think' 'B : uh when we think it over I thi I think we are trying to offer the a kind of universal control for for less money .' 'D : <vocalsound>' 'A : Mm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'B : So' 'B : d Do you agree ?' "C : Well <disfmarker> Well I it's fine with me like the price as long as it is uh not too expensive ." 'D : <vocalsound> Yeah' 'D : because we have to take into account that we are gonna b we are gonna sell uh four aro around four million' 'C : Uh and it d uh <disfmarker> Our provin' 'D : so when we speak about these numbers uh the price of a chip is <vocalsound> uh price of a chip is very cheap .' 'A : Mm .' 'C : Mm .' 'D : <vocalsound> So' "D : I'm okay for designing um a ne uh less <vocalsound> yeah a a kind of universal uh R_C_ yeah ." 'B : Mm-hmm .' "B : You think it's possible for the twelve Euro fifty ?" 'D : Yeah .' 'B : Okay . Um so' 'B : then we we decide on on on going to this more universal kind of control .' 'C : Uh yeah ,' "C : that's that's what we needed basically ." 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm . Mm . Okay .' "C : Uh that's needed right now ." 'C : And uh basically you can look to the standards of other <disfmarker>' "D : Yeah that's needed , yeah . <vocalsound>" 'A : Mm .' 'D : And if we want to get the market , we really need that .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : So' "A : I guess what I'd like from a universal remote is maybe choosing between three devices , being able to switch between them , there may be stereo , V_C_R_ and T_V_ ." 'C : Actu' 'D : Yes . Exactly . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : And just be able to s use them all from the same remote , but not at the same time .' 'B : Yes .' 'C : <vocalsound> Yeah' 'C : you can also browse through all the standards you know , where are the limit of standards for all of them and you can just browse through them .' 'D : Is that okay for you ?' 'D : Yeah .' 'B : Mm mm mm mm .' 'D : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : So' 'B : given we are going for this uh uh universal type' 'B : uh m <vocalsound> maybe it is good when you try to find out which components you therefore need' 'B : and y you will try to get more specific uh user interface content' 'D : Yes .' 'A : Mm .' 'C : Okay . Okay .' 'B : and uh maybe you can look on on what trends are in this uh in this type of market .' 'A : Mm-hmm yep .' 'C : Voila <vocalsound> .' 'C : Hmm .' 'B : So' 'C : So .' 'B : anyone uh has a point to bring in' 'C : Well .' 'B : or shall we <disfmarker>' 'C : Oh' "C : I don't have anything right now ." 'B : no .' "C : We can we'll we'll go" 'D : Oh' "D : that's that's fine then ." 'B : Okay .' "C : and we'll I'm sure we'll up something good" 'A : Mm-hmm .' 'B : W' 'C : for the <vocalsound>' 'B : yes ,' 'D : Yeah .' 'B : we uh we can have lunch now .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So um' 'C : Yeah so' 'C : we meet in <disfmarker> well <vocalsound> what are our <disfmarker>' 'B : Then th th the next meeting will uh' 'B : after lunch you have uh we have uh thirty minutes of work' 'B : and then we have the next meeting .' 'B : But you will be informed via the computer .' 'C : Okay .' 'B : Okay .' 'C : Cool .' 'D : <vocalsound> Okay <vocalsound> perfect .' 'C : So see you later .']

[{'id': 'IS1000b.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting and presents the agenda using slides.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.2', 'text': 'The marketing expert explains the research she read about, which is a study done on 100 people asking their remote usage habits and preferences.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.3', 'text': 'The Industrial Designer presents, explaining the basic function of a remote control and how it works.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.4', 'text': 'He says they should first agree on the technical functions before he creates working design and chooses the chips and infrared components to build it.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.5', 'text': "The Interface Designer gives his presentation, talking about the remote's technical function of sending a message to the TV set that is decoded by the TV.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.6', 'text': 'Standard TV remotes have an on/off button, play, volume change, number keypad, and a 1 or 2 digit option.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.7', 'text': 'He suggests that in aiming for the next generation they should have a remote for the TV and video integrated together.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.8', 'text': 'The project manager recieves a message from account manager, which he shares with the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.9', 'text': 'They discuss and determine the target group as well as the possibility of making a universal remote for stereo, VCR, and TV.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.10', 'text': 'They close the meeting with the project manager telling each group member what they will do before the next meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000b.elana.s.11', 'text': 'The industrial designer will try to find out which components are needed.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000b.elana.s.12', 'text': 'The interface designer will get more specific user interface content.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000b.elana.s.13', 'text': 'The marketing expert will look at what trends are in this type of market', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000b.elana.s.14', 'text': 'They will target the 20-40 age group.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000b.elana.s.15', 'text': 'Teletext is a well known feature of televisions but is no longer in frequent use because of the internet, will not be used.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000b.elana.s.16', 'text': 'The remote should be trendy as possible but still have a reliable image so that it does not appear poorly-functional.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000b.elana.s.17', 'text': 'The group is interested in creating a universal remote, however they are unable to deterine what components are needed without looking at the standards and current trends in the market.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1000b.elana.s.18', 'text': 'One group member brought up that it is not possible to make a universal high-performance remote with the given budget.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1000b.elana.s.19', 'text': 'More research is necessary to determine this.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

C: Được rồi. B: Vậy B: Tôi thấy mọi người đều ở đây, B: Được rồi. A: Ừm-ừm. D: Vâng. B: Và chúng ta có thể bắt đầu họp. C: Được rồi <vocalsound>. A: Chương trình nghị sự cho cuộc họp này là gì? B: <disfmarker> B: Tôi sẽ trình bày chương trình nghị sự ở đây cùng với các slide cho anh. A: Được rồi. B: Ừm, như anh có thể thấy ở đây. D: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Hoàn hảo. B: Vậy B: đầu tiên, uh, chỉ cần đề cập là tôi sẽ ghi chép uh về cuộc họp này A: Ừm-ừm. B: và uh, tôi sẽ cố gắng giải quyết chúng B: và đưa chúng cho bạn. B: Tôi cũng đã ghi lại cuộc họp trước đó B : và ừm tôi đang định gửi chúng cho bạn B : nhưng <vocalsound> vậy ừ tôi phải đi dự cuộc họp này ừ B : vậy là cậu cũng sẽ nhận được chúng à ừ A: Mm-hmm. C: Tiếp theo. B: Ừm. D: Vậy bạn cũng là thư ký. B: Vâng. Thực vậy . Đ: Đúng không? Đ: Được rồi. B : Vậy thì tôi hy vọng tất cả các bạn đã thảo ra <vocalsound> một số uh <vocalsound> một số bài thuyết trình về uh về nhiệm vụ được giao trong cuộc họp trước. D: Hoàn toàn đúng, tất nhiên rồi uh-huh. C: <khoảng trống> B: Ừm. W Chúng tôi sẽ uh trong một phút nữa chúng tôi sẽ uh <vocalsound> bắt đầu với họ . B : Ừm , chúng ta sẽ xem chúng ta sẽ xử lý chúng theo thứ tự nào . B : Ừm vậy tôi sẽ đưa ra một số yêu cầu mới B: Tôi nhận được từ người quản lý tài khoản, B: Tôi cố gắng giải quyết chúng, B: chúng khá trừu tượng, B: và chúng ta có thể có một số cuộc thảo luận về nó. Ừm, về các chức năng A: Ừm-ừm. B: và <disfmarker> B: Vâng B: trong cuộc họp này, chúng ta thực sự nên <vocalsound> cố gắng đưa ra quyết định về nhóm mục tiêu và chức năng của <disfmarker> A: Ừm. D: Ý anh là nhóm mục tiêu xã hội mà chúng ta muốn nhắm đến? B: Vâng, ý tôi là vâng, chúng ta sẽ làm gì để bán sản phẩm này, A: Ừm. C: <gap> D: Ồ, khách hàng, được thôi. B: khách hàng, đúng là vậy. A: Vâng. B: Nghĩ rằng đó là vấn đề quan trọng. A: Đó là câu hỏi lớn A: vâng. B: Ừm. <vocalsound> Vậy thì <vocalsound> C: <vocalsound> B: Và sau đó, chúng ta sẽ kết thúc cuộc họp này B: và sau cuộc họp này chúng ta sẽ uh chúng ta sẽ ăn trưa. B: Tốt. B: Ừm. Có lẽ um B: tại sao B: uh Anna, bạn có thể có bài thuyết trình không? A: Không, tôi không có. B: Bạn không có bài thuyết trình sao? A: Tôi không có. Không. B: Ừm, bạn muốn một cái bàn để uh A: Tôi có thể nói về điều đó A: nhưng tôi không có slide hay bất cứ thứ gì. B: Vâng vâng, có lẽ bạn có thể uh, chỉ cần nói về điều đó B: hoặc có thể bạn có thể sử dụng bảng trắng nếu cần thiết um. A: Ừm-hmm. A: Vâng A: Tôi vừa được trình bày một số nghiên cứu mà chúng tôi đã thực hiện trong một nhóm tập trung nhỏ A: vậy, A: một trăm người, vừa hỏi họ về thói quen sử dụng điều khiển từ xa của họ và những gì họ muốn ở một điều khiển từ xa. Um. A: Đó là <disfmarker> A: có lẽ không thể gửi email này cho bạn được, A: Tôi vừa có một trang web có một số dữ liệu về nó. A: Um về cơ bản nó nói rằng người dùng thường không thích giao diện và cảm giác của điều khiển từ xa của họ. A: Um bảy mươi lăm u bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy hầu hết các điều khiển từ xa xấu xí. Um. B: Ừm-hmm. A: Tám mươi phần trăm người dùng sẽ chi nhiều tiền hơn khi điều khiển từ xa trông đẹp mắt. A: Um. Điều khiển từ xa hiện tại không phù hợp với hành vi vận hành của người dùng. A: Uh bảy mươi lăm phần trăm người dùng cho biết họ zap rất nhiều, A: vì vậy họ sử dụng điều khiển từ xa của họ khá thường xuyên khi họ đang xem tivi. A: Uh. Năm mươi phần trăm người dùng cho biết họ chỉ sử dụng mười phần trăm các nút, A: vì vậy họ có một điều khiển từ xa với nhiều chức năng A: nhưng thực sự hầu hết thời gian họ chỉ sử dụng một phần nhỏ trong số đó. B: Mm. A: Um. B: Bạn có Bạn có thông tin này trên trang web mà bạn nói không? A: Tôi có một trang web có. B: Có, B: có thể bạn có thể gửi email cho tôi sau uh. Ờ về điều này. A: Vâng. Vâng, chắc chắn rồi. Ừm-ừm. A: Về cơ bản là ừm A: có một sự cố về mức độ họ sử dụng các chức năng khác nhau trên điều khiển từ xa rem. A: Ừm, lựa chọn nguồn và âm lượng chỉ được sử dụng một vài lần trong uh này mỗi giờ. A: Ừm, lựa chọn kênh được sử dụng một trăm sáu mươi tám lần um <vocalsound> A: và sau đó có những thứ như cài đặt kênh, cài đặt âm thanh, chỉ được sử dụng rất ít. B: Ừm. A: Ừm. Teletext được sử dụng um mười bốn lần trong một giờ, A: vì vậy nó được sử dụng nhưng không nhiều bằng lựa chọn kênh được sử dụng. Ừm. B: Ừm. A: Một điều thú vị mà báo cáo này đã nêu ra A: là um năm mươi phần trăm người dùng báo cáo rằng điều khiển từ xa thường bị mất trong phòng, B: Vâng vâng, A: vì vậy một số cách để định vị điều khiển từ xa sẽ rất hữu ích cho nhiều người dùng. Ừm. B: Tôi cũng có <vocalsound> <vocalsound>. D: <vocalsound> A: Ba mươi bốn phần trăm cho biết mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng điều khiển từ xa, A: họ muốn thứ gì đó dễ sử dụng ngay lập tức, trực quan hơn có lẽ. B: Ừm. A: Ừm. D: Dễ học hay bạn nói thế nào nhỉ <disfmarker> A: Ba mươi bốn phần trăm cho biết mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng một cái mới. Vâng. D: Được rồi, quá nhiều thời gian để học. Được rồi. A: Ừm. Và ba mươi <disfmarker> hai mươi sáu phần trăm nói rằng điều khiển từ xa không tốt cho R_S_I_. D: Không đủ <gap> A: Tôi không biết chúng ta sẽ giải quyết vấn đề đó như thế nào. C: <gap>. Ý bạn là gì ở đây? A: Đối với R_S_I_? A: Respet Chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. C: Được rồi. B: Ừm. A: Vậy. Nhưng <disfmarker> B: Họ nghĩ vậy hay bác sĩ của họ nói vậy? A: Ừm. B: <vocalsound> Nhưng đó là ý kiến ​​của uh của người dùng hả? A: Ừm. Đó là những gì báo cáo nói yeah. B: Ừm. A: Ừm và sau đó là phân tích nhân khẩu học D: Có thể bạn không thể đưa trang web này lên mạng trên <disfmarker> A: trên <disfmarker> A: Ừm, thực ra tôi có thể, nếu tôi gửi email cho bạn ngay bây giờ. C: Bạn có thể ngắt kết nối ở đó B: <vocalsound> Có thể bạn chỉ cần <disfmarker> C: không? D: À D: là <vocalsound> đó A: Ồ không, yeah . D: okay D: là trang web trên C_ đó là tệp A: Yeah . D: okay . D: O nếu không thì yeah . Bạn có thể kết nối cái này . A: Ừm, đợi đã . B: <gap> C: Vậy thì bạn có thể kết nối cái này hoặc cái này C: yeah . B: <vocalsound> C: Tất cả vào máy tính của bạn . D: Yeah . A: Well . D: Vậy D: đây là những con số quan trọng D: mà Matthew và tôi cần tính đến cho chức năng um <disfmarker> của chúng tôi C: Ồ vâng. B: <gap> A: Ồ A: Tôi cần phải làm một chút với cái này. A: Có lẽ sẽ dễ hơn nếu bạn đặt nó vào của bạn A: và sau đó tôi sẽ gửi email cho bạn. B: Ừm. A: Chỉ là một liên kết web thôi. D: Ừm <gap> C: Được rồi. D: Ừm D: những con số này phải được tính đến cho cả giao diện người dùng và thiết kế chức năng. C: Ừm. <vocalsound> C: Ừm. A: Một điều nữa mà nó tiếp tục nói đến, thật thú vị, A: là <disfmarker> A: đợi một chút. D: Bởi vì nếu có nhiều con số D: và chúng ta cần chọn để ràng buộc uh thiết kế của mình dựa trên những gì quan trọng hơn. A: Ừm-ừm. B: Mm-hmm. A: Vâng. A: Ừm, một điều thú vị là nói về nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa. D: Nhận dạng giọng nói trong <disfmarker> A: Và ai sẽ trả nhiều tiền hơn cho điều đó và liệu mọi người có thấy nó hữu ích không. B: D bạn có số o o về điều đó không? D: À được rồi. A: Vâng, A: Tôi sẽ đưa cái này lên. D: Để chúng ta không <disfmarker> D: Chúng ta không cần bất kỳ nút nào trên điều khiển từ xa <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Vâng A: có khả năng là vậy, ừm <disfmarker> D: tất cả sẽ dựa trên giọng nói. D: Được rồi. A: Tôi nghĩ ngay cả đối với những người quan tâm D: Ý tưởng thú vị. A: vâng A: Tôi nghĩ điều đó sẽ không hiệu quả lắm. A: Bạn muốn có cả hai lựa chọn. Đ: Được rồi. B : Ờ B: Nó sẽ là giải pháp cho trường hợp điều khiển từ xa của bạn bị mất, B : Ý tôi là khi nó có tính năng nhận dạng giọng nói thì ừ tôi thì nó ở đâu không quan trọng , <disfmarker> của tôi à, đó là <disfmarker> chúng ta nên ở trong phạm vi phủ sóng , A: Mm-hmm. Đ: Vâng. Đ: Ừm. B : Hoặc có thể nó có thể phản ứng và phát ra âm thanh , vậy hãy nói xem nó ở đâu . Đ: Vâng. B : Nhưng đây đều là những tính năng khá lạ mắt B : Tôi không chắc liệu chúng ta có thể làm được điều này với <vocalsound> với giá 12 Euro fi và 50 xu <vocalsound> hay không. C : Ờ C: nó sẽ là f Đ: Vâng. Đ: Vâng. C: Không, bạn không thể. D: Và chúng tôi không biết công nghệ nhận dạng giọng nói ở đâu, D: có lẽ bạn biết? C: Ồ. Vâng, <vocalsound> C: tùy thuộc C: bạn biết đấy C: có uh, đó là một vốn từ vựng rất nhỏ mà bạn muốn thực hiện các thao tác như bạn muốn nói bật, tắt, một, hai, hai mươi ba, B: Ừm. D: Nhưng sẽ khá ồn nếu có tiếng T_V_ uh hét lên. A: Ừm. C: vâng. A: Vâng. C: Sẽ là li B: Vâng, B: rằng rằng rằng đó là mm. C: Sẽ không dễ dàng như vậy đâu C: nhưng bạn thường sẽ là một trường hợp riêng lẻ B: Bạn có một số sự kiện quan trọng hơn không C: nhưng đó là <disfmarker> nhưng tôi không biết với hai mươi fi D: Được thôi. B: hoặc chúng ta có thể chuyển sang bài thuyết trình tiếp theo không? A: Ừm <disfmarker> D: Vậy D: bạn phải tóm tắt có lẽ là <disfmarker> A: Vâng <disfmarker> A: Bây giờ chúng ta đang nói về um ai sẽ trả tiền cho nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa, ai sẽ trả nhiều hơn cho nó, um. A: Chín mươi phần trăm thị trường từ mười lăm đến hai mươi lăm tuổi cho biết họ sẽ trả nhiều hơn, A: nó giảm xuống từ đó, A: bảy mươi sáu phần trăm cho hai mươi lăm đến ba mươi lăm, A: ba mươi lăm phần trăm cho ba mươi lăm đến bốn mươi lăm, A: um hai mươi hai phần trăm cho bốn mươi lăm đến năm mươi lăm A: và sau đó là tám phần trăm cho năm mươi lăm đến sáu mươi lăm. B: Ừm. C: Được rồi C: uh suy giảm. C: Được rồi. A: Ừm. B: Ừm. Suy giảm theo tuổi tác, ừm. A: Nhưng chúng tôi sẽ A: Vâng, C: <vocalsound> A: thực sự phụ thuộc vào nơi chúng ta sẽ nhắm đến sản phẩm này, ừm, B: Ừm. <vocalsound> D: Ừm. A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ nói về điều đó sau. B: Vâng. Chúng ta sẽ nói về nó sau. <giọng hát> A: Bạn có nhận được email không? B: Được rồi. B : <giọng hát> Đ: Đúng, D: Mm-hmm. Đáp: cái đó. A : Chỉ cần theo liên kết đó . D : <khoảng trống> D : Tôi thi <vocalsound> Bạn chúng tôi Đáp: Đúng vậy, nó sẽ ở một cửa sổ khác. D: vâng vâng. Đáp: Đó là <disfmarker> A : bên trái <disfmarker> B : <giọng hát> Đáp: cái đó. Đ: Vâng. D : Được rồi hoàn hảo . .. . A: Mm. Vậy A: đó là con số mà tôi vừa nói đến ở đó, với các nhân khẩu học khác nhau. C: Được thôi. A: Một điều khác mà nó đang nói đến ở đó là màn hình L_C_D_ A: nhưng rõ ràng là không có con số nào trên đó. B: Mm. Được thôi. <vocalsound> um D: Mm 'kay. B: Ừ có lẽ uh Mael c c bạn có thể uh uh bài thuyết trình của bạn uh không? D: Ừ. D: Mm tôi ổn D: Tôi ở lại <disfmarker> B: Ồ, B: đây là <disfmarker> C: Bây giờ bạn có thể di chuyển tôi nghĩ C: yeah. D: <vocalsound> Tôi có thể di chuyển xa tới <vocalsound> <vocalsound> B: Ừm, y y bạn có thể di chuyển, uh. D: Có lẽ tôi sẽ lấy ghế của bạn? D: Tôi B: Vâng. Bạn có thể bạn có thể lấy ghế của tôi. D: được rồi <vocalsound>. C: Đó là lựa chọn kênh, một mô-đun <gap>, chức năng này và chức năng này, A: Xin lỗi? C: đi đến <gap>. A: Ồ. C: Vâng. D: Vậy D: Tôi nghĩ như mọi người đều biết uh tôi là Nhà thiết kế công nghiệp. D: Và uh trong bài thuyết trình này uh bài thuyết trình nhóm này um <vocalsound> sẽ tập trung vào thiết kế hoạt động của điều khiển từ xa. D: Ừm, trước tiên tôi muốn giới thiệu nhanh một cách rất đơn giản, nó hoạt động như thế nào, D: để mọi người biết ngay cả khi bạn không có nhiều uh nền tảng kỹ thuật uh nó là gì vì tôi nghĩ trong sản phẩm nó rất quan trọng. A: Ừm. <vocalsound> D: Về cơ bản um D: chức năng cơ bản của điều khiển từ xa là gửi uh tin nhắn đến một hệ thống cố định khác. A: Ừm-hmm. D: Và như vậy D: một nguồn năng lượng cung cấp cho một mạch tích hợp, con chip, D: có thể soạn tin nhắn, thường là uh thông qua một bit hồng ngoại A: Ừm-hmm. D: và uh giao diện người dùng điều khiển con chip và theo đó là các tin nhắn, Đ: được thôi. D : Vậy D : phương pháp của tôi để ừm thiết kế vâng, thiết kế công việc uh vâng trước tiên <vocalsound> D: Điểm mấu chốt là tôi mong muốn tạo ra một sản phẩm thực sự có chức năng. D: Tôi thích có những khả năng hữu ích hơn là những thứ cầu kỳ mà trên thực tế không được sử dụng và không hoạt động. B: Ừm. A: Mm-hmm. D : Vậy D: vì điều đó D: vâng D : vì điều quan trọng là phải tính đến các yêu cầu của người dùng từ Tiếp thị uh Chuyên gia uh Anna A: Mm-hmm. D : và ừm muốn D: chúng ta nên thống nhất về chức năng kỹ thuật của chiếc điều khiển từ xa này là gì D: và tôi sẽ cho bạn xem thiết kế hoạt động. D : Vậy ừm về cơ bản là ừ D : đây là một cái nhìn thực sự rộng lớn về những gì chúng tôi muốn <vocalsound> . D: Uh, chúng tôi muốn có một nút tắt, D : có thể là ừ <disfmarker> D: nó đơn giản D: nhưng nó quan trọng, và cũng uh <gap> cả hai kênh cũng như các nút khác theo sau, A: Mm. D: đúng rồi. D: Vậy D: các thành phần tôi vẽ nhanh ở đây, D: là vậy D: trong phần này bạn có điều khiển từ xa là máy phát và ở phần kia là máy thu D: vậy đó là <disfmarker> D: phương pháp của tôi là um sẽ là D: tốt D: mục tiêu của tôi là uh thiết kế và chọn chip và các thành phần hồng ngoại um để chế tạo điều khiển từ xa D: đúng rồi. A: Mm-hmm. B: Mm-hmm. D: Vậy D: tất nhiên chúng ta cần nguồn năng lượng và uh uh máy thu a a máy thu. D: Đây là <vocalsound> thiết kế rất nhanh uh, D: uh bạn ngăn tôi lại hoặc ngắt lời tôi nếu uh bạn không đồng ý về điều đó. B: Mm-hmm. D: Và ừm vậy D : những gì tôi đã tìm thấy và <vocalsound> sau rất nhiều công sức thực sự tôi <vocalsound> Tôi vẽ cái này Tôi vẽ cho bạn cái này uh sơ đồ A : <vocalsound> Vâng. A : <vocalsound> B : Ừ-hử. D : có thể quá kỹ thuật đối với bạn D : nhưng rất quan trọng đối với tôi D : bạn biết đấy. A : Bạn đã vẽ nó từ lâu rồi à? B : Có phải vậy không D : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> Và uh thế là hết nên tôi sẽ không đi sâu vào chi tiết về điều đó A : Chín mươi mốt. <vocalsound> B : quá nhiều <vocalsound>. A : <vocalsound> D : nhưng uh đây là sở thích của tôi khi sử dụng uh loại thành phần đó. B : Không. B : <vocalsound> Và tại sao bạn lại muốn loại thành phần này? D : Vậy. Vậy B: Ý tôi là, chúng có rẻ không, B: hay chúng có đáng tin cậy không? B: <disfmarker> của bạn là gì? D: đã tìm thấy D: và vâng th bạn luôn có một sự thỏa hiệp với uh độ tin cậy và uh nếu nó đắt, B: Mm. D: nhưng uh cái này thì không D: cái này cũng thực sự uh đáng tin cậy D: um yeah D: vậy là hết phần thiết kế đang hoạt động, D: uh Tôi hy vọng bạn có cái nhìn rõ hơn về uh điều khiển từ xa là gì uh về mặt uh các thành phần kỹ thuật B: Vâng. Bây giờ thì rõ ràng hơn rồi tôi nghĩ vậy. D: nhưng có lẽ D: yeah <disfmarker> B: Vậy thì <vocalsound> <disfmarker> C: Nhưng là C: uh bạn có thể mua nó trên thị trường và cắm vào không C: hoặc bạn muốn ma D: Không không không không D: chúng tôi sẽ uh <disfmarker> D: Đây là một sở thích D: nhưng chúng tôi luôn có thể thay đổi uh <disfmarker> B: Mm-hmm. B: Tôi đang nghĩ gì về uh cái sơ đồ uh về uh người gửi và người nhận, B: Ý tôi là B: Bạn có thể quay lại vấn đề đó không? D: Vâng. B: <vocalsound> Vâng, vâng, B: Tất nhiên là máy thu đã có trong tivi rồi B: Và chúng ta không thể thay đổi nó. D: Tất nhiên là vâng. B: Vậy nên chúng ta phải thích nghi với máy thu. B: Tôi cho rằng có một cách chuẩn uh để giao tiếp với tivi uh. D: Vâng. D: Chúng ta sẽ sử dụng uh <vocalsound> giao thức hồng ngoại uh bằng cách sử dụng <vocalsound> yeah hồng ngoại D: Và uh D: Và tất nhiên chúng ta cần thích nghi với giao thức đã tồn tại đó B: Mm-hmm. D: Và D: Nhưng chúng ta có thể làm là uh uh điều chỉnh <vocalsound> các chip bên trong uh thành các chip uh và bong bóng hồng ngoại tốt nhất. B: Mm. Mm. Mm. Mm. B: Vâng. Được. D: Ừm. Được. <khoảng trống> B: Cảm ơn bạn. C: Vâng C: nó đến du C: chỉ là bạn phải thay đổi tần số. D: Tần số? D: Vâng vâng. Tất nhiên là vâng C: Vâng. D: trong chip bạn có nó C: <vocalsound> Nhưng bạn nên cẩn thận, D: vâng. C: đôi khi mọi người trở thành vấn đề, C: giống như một anh chàng gần đây đã thiết kế một chiếc điều khiển từ xa C: uh uh uh có thể tắt bất kỳ chiếc TV nào khác <vocalsound>, về cơ bản là <gap> qua tất cả mọi thứ. D: Nó có thể điều khiển những thứ khác. D: Vâng. B: Mm. A: À. C: Vậy có lẽ chúng ta nên nghĩ đến <vocalsound> A: <vocalsound> D: Tất nhiên là vâng D: chúng ta nên tính đến điều đó B: Vâng vâng A: Thật tiện lợi. C: vâng. B : Tôi tôi tôi <disfmarker> A : Vì vậy nếu âm thanh T_V_ ở căn hộ bên cạnh quá ồn ào , bạn có thể tắt nó đi . D : trong uh <disfmarker> C : <vocalsound> Vâng C: vậy bạn có thể đi trên đường C : rồi tắt T_V_ <vocalsound> của mọi người C : và bạn có thể bỏ đi <vocalsound> D : <giọng hát> C : Bạn không cần phải ở gần T_V_ <vocalsound> . Đ: Vâng. B: Tôi tôi cảm thấy tôi tôi A: Tôi thích ý tưởng đó. B : Tôi nghĩ M Mael sẽ xem xét những điều này . C : <giọng hát> B : Có lẽ chúng ta có thể đến dự buổi thuyết trình của bạn, uh Matthew. C: Vâng C: vậy <vocalsound>. B: Tôi Tôi cho là anh đã xong ở đây rồi. D: Vâng. B: Ừ được thôi. C: Được thôi. <vocalsound> Vậy C: Tôi nghĩ mình có thể mang cái của tôi đến đó. D: Được thôi. C: Được thôi vậy C: voila. A: <vocalsound> C: Ừm, tôi có thể mang cái của tôi, được thôi, C: voila, C: mm mm vậy. C: Được thôi. B: Ồ. Tôi <disfmarker> B: Ờ, xin lỗi? B: Tôi biết nó ở đâu. C: Nó ở trên màn hình nền. B: Nó là uh <disfmarker> C: Chức năng kỹ thuật. B: Vâng. C: Được. B: Uh <disfmarker> C: Giống như vậy. B: <vocalsound> C: Vâng. Vậy thì um C: Tôi sẽ nói một chút về chức năng kỹ thuật C: vậy thì thực ra nó là về việc người dùng sẽ làm gì, C: Tôi nghĩ lần cuối tôi trình bày những gì đang diễn ra bên trong, A: Ừm-hmm. A: Vâng. C: vậy thì người dùng sẽ thấy gì từ bên ngoài C: và họ sẽ sử dụng nó như thế nào. C: Vậy thì tốt C: cách tiếp cận là uh C: về cơ bản, ý tưởng là gửi một thông điệp đến bộ T_V_, C: như Mael đã chỉ ra, C: và nó sẽ được giải mã bởi T_V_ C: và thông thường chúng ta sẽ dễ dàng hơn khi có các phím hoặc nút uh C: mà mọi người có thể uh nhấn C: và sau đó um thay đổi một nút về cơ bản sẽ uh thay đổi thông điệp đang được gửi đến T_V_ D: Mm-hmm. C: và uh <vocalsound> um C: a và về cơ bản nó gửi một tín hiệu nội bộ C: và được giải mã bởi người nhận. C: Vậy C: p C: như um Anna đã nói rằng điều này ki mọi người quan tâm đến những thứ mà bạn không cần phải nhấn phím, C: mọi người có thể có nhận dạng giọng nói C: nhưng đây là uh s một câu hỏi mà chúng ta sẽ phải xem sau. C: Nhưng trong tình huống hiện tại là bạn có một số phím nhất định B: Mm-hmm. C: và bạn nhấn nó như điện thoại di động của bạn, C: và nó sẽ gửi một thông điệp đến T_V_. B: Mm. D: Vâng. C: <vocalsound> Và um nói chung là mm C: Tôi không có một số con số C: xin lỗi C: nhưng um vậy C: có hai loại uh remote nếu bạn thường dùng trong gia đình, C: thực ra là vậy C: bạn có một chiếc remote TV_V_ tiêu chuẩn C: chỉ có nút bật, tắt và nút phát, uh thay đổi âm lượng và uh các phím cho số và tùy chọn nhiều hơn một chữ số. C: Và nếu bạn thấy ví dụ ngay bây giờ uh uh ngay cả một uh trên tùy chọn nhiều hơn một chữ số là dành cho kênh hai chữ số giống như chín mươi chín, C: nhưng <vocalsound> ngày mai bạn có thể có một năm mươi kênh bạn biết để duyệt hoặc hai trăm kênh để duyệt, ai mà biết được, C: nhưng uh uh. C: Sau đó, có uh <vocalsound> C: đây là loại tiêu chuẩn không có bất kỳ thứ gì lạ mắt C: bạn biết đấy C: giống như tôi, nó không có tùy chọn teletext, C: nó có thể không có bất kỳ, C: đó là một thứ rất đơn giản, C: ừm, cái mà bạn có thể xác minh <vocalsound>. C: Và sau đó bạn có uh tệp điều khiển từ xa video v là gì C: giống như C: thường thì nó có hầu hết các phím ở đó C: và, C: nhưng sau đó nó có các tùy chọn khác như dừng uh và sau đó bạn phát phim hoặc uh hoặc tua nhanh phim hoặc thứ gì đó tương tự như vậy nên nó có những A: Ừm-ừm. C: vậy C: đây là những điều khiển từ xa chuẩn uh thường thấy trên thị trường uh. C: Và sau đó là <disfmarker> whi C: thường được mọi người sử dụng. C: Và sau đó là <vocalsound> C: tốt C: sở thích cá nhân C: Tôi sẽ <disfmarker> uh về cơ bản nghĩ đến việc có một loại mục tiêu cho thế hệ tiếp theo C: nơi <disfmarker> chúng ta có thể có cả uh the f a T_V_ và điều khiển từ xa <disfmarker> video C: bởi vì uh một số phím trong điều khiển từ xa của video và T_V_ chúng có thể được tích hợp với nhau C: để uh chúng ta có thể um mục tiêu cho tương lai sắp tới um loại uh ứng dụng với <disfmarker> A: Được rồi. A: Điều đó sẽ hoạt động như thế nào? A: Vậy A: bạn có thể nói là một V_C_R_ và một T_V_ tách biệt, C: <vocalsound> A: vậy bạn <disfmarker> A: trên cái ở nhà tôi có một điều khiển từ xa V_C_R_ A: sau đó đổi kênh trên V_C_R_ C: Đúng vậy. A: và không làm gì trên T_V_, C: Vâng. A: vậy nó sẽ giống như một công tắc trên điều khiển từ xa nói rằng sử dụng T_V_ hay sử dụng V_C_R_? A: hay nó biết bạn muốn sử dụng cái nào? C: Ừm thực ra là ừm C: bạn có thể nghĩ đến việc ừm có s a y C: bạn có thể có một phím có thể cho biết y có thể chuyển đến thứ video A: Ừm-hmm. C: nhưng ừm ừm C: yo you you you still not um C: trong trường hợp đó khi bạn sử dụng chức năng đó thì chức năng đó sẽ có thể sử dụng tùy chọn V_C_R_ A: Ừm-hmm. C: và bạn có thể chơi nó hoặc <disfmarker> C: Bạn cũng có thể nghĩ đến việc có C: như um <vocalsound> <disfmarker> C: Tôi trong vài ngày nữa bạn sẽ ha C: trong vài năm tới bạn thậm chí có thể có một hệ thống mà bạn có một hộp thiết lập ngồi uh riêng C: và uh bạn có uh um cái gì đó như uh uh bạn làm bạn làm bạn A: Ừm-hmm . C: giả sử bạn không thể xem một số chương trình và thực sự nó tải xuống mọi lúc cho bạn A: Mm-hmm. A: Mm. C: và uh bạn có thể chỉ cần C: bạn biết đấy uh C: khi bạn quay lại, bạn có thể chỉ cần bật thứ đó lên và uh xem một chương trình. A: Mm. C: Trong trường hợp đó, bạn muốn duyệt nhanh hơn, duyệt chậm hơn, bạn muốn có những chức năng như vậy <vocalsound>. A: Mm. B: Mm mm mm mm mm mm. A: Mm. D: Đây là loại chức năng <vocalsound> thế hệ tiếp theo. C: Đó là thứ thế hệ tiếp theo, C: nhưng nó sẽ ra mắt trong vài năm nữa. B: Mm vâng, A: Mm. B: nhưng tôi nghĩ là i i nó đã có rồi, C: Nó sẽ B: Ý tôi là ổ cứng uh máy ghi âm uh tôi đã thấy chúng trong cửa hàng. C: Vâng C: đó là <disfmarker> A: Mm. C: Yeah. C: Yeah. A: Yeah. D: Mm 'kay. C: Vậy C: nó sẽ ghi lại mọi thứ của bạn C: và bạn và bạn về cơ bản cần các chức năng mà bạn cần trong cả uh uh video cũng như trong T_V_ chuẩn. A: Mm. A: Yeah. A: Cũng công bằng thôi. A: Mm. A: Nhưng tôi không nghĩ chúng ta đang cố gắng tạo ra một điều khiển từ xa đa năng ở đây. C: Không, không, chúng tôi không tạo ra một điều khiển từ xa đa năng, A: Đó là, A: yeah. C: chúng tôi chỉ đang xem xét uh đưa ra một kịch bản, tôi có một T_V_ C: và ngày mai tôi sẽ thiết lập hộp A: Mm. C: cái đó sẽ nằm ở đó và uh nó sẽ thực hiện công việc đó cho tôi. A: Mm. Bởi vì y B: W w w w chúng ta cần quyết định xem chúng ta sẽ đi xa đến đâu trong việc này. A: Mm-hmm. B: Nghĩa là, bạn có thể đi <vocalsound> khá xa nếu tôi nghĩ với các chức năng và triển vọng tương lai có thể A: Mm. A: Mm. A: Yep. B: yes. C: Yeah. Vậy nên <vocalsound> B: Nhưng tốt nhất là nên ghi nhớ. A: Mm. C: Được rồi C: rằng p kết thúc bài thuyết trình của tôi. B: Mm. Rất tốt. C: Well. Vậy nên C: chúng ta luôn có thể thảo luận về nó C: ví dụ uh hiện tại thị trường video thực sự uh nhu cầu này, nhu cầu video quá mức hoặc những gì chúng ta gọi là, hiện tại <vocalsound> thực sự đang bùng nổ D: Mm-hmm. A: Mm. A: Yeah. C: vậy C: nó i C: giống như mọi người đang cung cấp những thứ như uh uh phim ảnh, C: bạn có thể chọn thực sự C: vậy C: bạn muốn xem một bộ phim và uh p nhà cung cấp của bạn cung cấp một danh sách phim, và sau đó bạn chọn danh sách đó. A: Ừm-hmm. D: Vâng. C: Và nó C: về cơ bản C: bạn tắt, C: nó tải xuống phim, nó cung cấp cho bạn D: Vâng. A: Ừm. C: và sau đó khi bạn đến, bạn muốn xem nó trên TV của mình. C: Và điều này sẽ đến. B: Tốt. D: Hoặc thậm chí bạn không cần tải xuống, nó được phát trực tuyến uh yeah. Vâng. C: Vâng, nó có thể được phát trực tuyến cho bạn C: và bạn có thể nói thời gian tôi muốn xem phim D: Vâng. A: Mm. C: và <disfmarker> B: <vocalsound> C: Vâng C: vậy. B: Ừm, vậy u um C: Vâng. B: Tôi đã nhận được một số điểm tốt của người quản lý tài khoản của tôi B: và uh tôi muốn chia sẻ chúng với bạn. Um A: Mm-hmm. D: Mm-hmm. B: điều đầu tiên là uh teletext là một tính năng nổi tiếng của tivi B: nhưng nó ngày càng ít được sử dụng. A: Mm-hmm. C: <vocalsound> Vâng. B: Điều đó đặc biệt là vì internet tất nhiên. A: Hmm. B: Vì vậy, chúng ta nên nghĩ về nó um. B: Chúng ta có bao gồm nó không, và chúng ta có đưa nó vào một vị trí nổi bật uh nổi bật uh trên trên trên trên trên trên trên tốt huh trên chính điều khiển từ xa không. A: Mm. B: Uh như uh a trong mọi trường hợp nó không được sử dụng, rất nhiều, B: nhưng nó vẫn được sử dụng. Um A: Mm. C: Um. B: xa hơn nữa, vâng, chúng ta phải nghĩ, uh, chúng ta có tiếp tục uh chỉ với truyền hình không, truyền hình như chúng ta đều biết với các tín hiệu phát sóng và bạn không thể quay lại B: uh huh, B: hay chúng ta uh uh đi xa hơn như Matthew đã chỉ ra bằng cách hỗ trợ uh uh các thiết bị ghi âm uh? C: <vocalsound> B: Uh thực sự thực sự. A: Vậy A: D_V_D_s và V_C_R_s? A: Mm. B: Và và và các máy ghi đĩa cứng. B: Um, xa hơn nữa, uh, w chúng ta thực sự cần phải quan tâm uh <vocalsound> y khách hàng trẻ tuổi B: và sau đó với khách hàng trẻ tuổi, ý tôi là những người uh dưới bốn mươi tuổi, A: Mm-hmm. <vocalsound> B: và khách hàng hiện tại của chúng tôi chủ yếu là những người trên bốn mươi tuổi B: ừm, cái nào A: Ừm. B: tốt D: Mười bốn B: <disfmarker> Bốn mươi. D: hoặc cho O D: được. D: Vậy thì <disfmarker> B: Vậy thì B: vậy thì B: ý tôi là có một thị trường B: nhưng uh họ sẽ già đi <disfmarker> già đi B: và bạn sẽ luôn luôn cần <vocalsound> có tương lai với những người trẻ tuổi hơn. A: <vocalsound> <vocalsound> A: Ừm-hmm. B: Ừm, do đó, B: <vocalsound> những người trẻ tuổi thích những thiết kế hợp thời trang <disfmarker>, B: vậy thì chúng ta nên làm cho R_C_ của chúng ta hợp thời trang nhất có thể B: nhưng nó cũng phải uh có một hình ảnh đáng tin cậy, B: vì vậy khi nó trông quá xa vời hoặc quá cầu kỳ, mọi người sẽ nghĩ rằng nó có hiệu quả không. B: Ừm. A: Ừm. C: Vâng C: nó là C: uh well C: bạn có thể làm theo ý tưởng về cách bạn muốn giữ các phím, C: bạn biết đấy C: ngay bây giờ nếu bạn lấy nó, bạn có như số không, một, hai, ba như một phím riêng biệt, A: Ừm-hmm. C: nhưng giả sử nếu bạn lấy xu hướng hiện tại của điện thoại di động thì có những phím dày to A: Ừm. C: bạn nhấn vào phía trên, nó sẽ lấy một số, C: bạn nhấn vào phía dưới, nó sẽ lấy một số khác, C: và uh về cơ bản uh uh C: vì vậy không gian được bao phủ C: vì vậy bạn không nhìn thấy hai phím riêng biệt ở đó thực sự D: <khoảng trống> D: Ừm-hmm. C: vì vậy nó giống như uh um i i nó giống như uh <disfmarker> A: Ừm. B: Ma Có lẽ Có lẽ bạn có thể vẽ nó trên bảng uh <disfmarker> A: Ừm. Nhưng tôi nghĩ việc lấy cảm hứng từ điện thoại di động là điều thú vị, đặc biệt là nếu chúng ta hướng đến thị trường trẻ hơn. C: Vâng C: vậy. D: Vâng. B: Ừm. B: Vâng vâng D: Bởi vì họ đã quen với điều đó, bạn biết đấy, sản phẩm. B: mo A: đó là những thứ mới mẻ và kỳ quặc, B: Vâng D: Vâng. A: đó là, B: nó dễ nhận biết <gap> A: vâng, A: có rất nhiều điện thoại di động đẹp, A: không có quá nhiều điều khiển từ xa đẹp. B: Mm mm. A: Đó là <disfmarker> B: Và họ có kỹ năng uh bằng cách sử dụng nó. A: Mm. C: Ví dụ như uh <disfmarker> Vâng uh <vocalsound> <disfmarker> D: Mm-hmm. D: .. . C: Được rồi, nó hoạt động. Tốt. C: Vậy, C: ví dụ bạn có uh hiện tại uh các phím như một, hai, ba như thế này, thực ra, và uh uh bốn năm sáu như thế và uh bạn có thể có các phím như thế này ở dạng như uh các phím như thế B: Mael, bạn có thể đưa cho tôi cái này uh không? D: Vâng. D: <gap> B: Ừ cảm ơn bạn. A: Mm-hmm. A: Được rồi. A: Nhân tiện, chúng ta còn bao lâu nữa cho cuộc họp? B: Ừ B: Tôi nghĩ là năm phút A: Vì chúng ta chưa nói về nhân khẩu học C: Bốn mươi phút? A: và đó là một vấn đề rất quan trọng. C: Vâng vậy B: Mm-hmm. C: bạn bạn bạn có thể có các phím như uh cái nào là cái nào là như thế này. C : <vocalsound> xin lỗi, C : vậy về cơ bản chúng ta không thay đổi thứ tự ban đầu của chúng D : <vocalsound> <vocalsound> C : nhưng sau đó các phím rộng rãi hơn, A : Ừm-hmm. C : chúng không trông uh <disfmarker> nên có một điều rất nhỏ, C : vậy nếu bạn nhấn vào trên cùng, nó sẽ lấy một, nó sẽ lấy ba, uh bốn, xin lỗi bốn ở đây uh năm và sáu, A : Ừm. A : Ừm. C : vậy các phím có thể trông giống như bạn biết không lộn xộn lắm D : Ừm-hmm. C : nhưng trông đẹp C : vì bạn không có quá nhiều phím A : Ừm. C : nhưng bạn có thể có nhiều tùy chọn nếu bạn nhấn vào to B : Được rồi. B : 'Kay B : Tôi nghĩ bây giờ ý tưởng đã rõ ràng. D : Vâng. C: Ừ. A: Mm. B: Ừ, giờ chúng ta nên thử quyết định xem nhóm mục tiêu của chúng ta là gì. A: Vâng. A: Tôi nghĩ là khá khó khăn. D: <vocalsound> C: Vâng. A: Ừm, về cơ bản chúng ta đang cố gắng khiến mọi người mua một chiếc điều khiển từ xa <vocalsound> <disfmarker> A: chẳng phải họ đã có một chiếc điều khiển từ xa đi kèm với tivi khi họ mua một chiếc rồi sao? C: <vocalsound> B: Tất nhiên là họ đã có một chiếc rồi. B: Vậy thì chiếc điều khiển từ xa của chúng ta phải tốt hơn. A: Nhưng nó sẽ không có nhiều chức năng hơn, C: Mm-hmm. A: vì nó chỉ là một thị trường thấp, nó là một chiếc điều khiển từ xa giá rẻ, A: chúng ta không thể đánh bại chức năng hiện đại, A: chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta sẽ có thể <vocalsound> đánh bại họ về vẻ ngoài của nó, về thiết kế của nó A: nhưng đó không phải là một sản phẩm bán chạy, A: nếu A: họ sẽ không chỉ mua một chiếc điều khiển từ xa mới chỉ vì nó trông đẹp, B: Ừm-ừm. A: Họ cũng thực sự cần nó. A : Vì vậy tôi không chắc làm thế nào chúng ta có thể thuyết phục được mọi người mua thứ này . B: Ừm. Tôi <disfmarker> à B : Tôi nghĩ <vocalsound> nhiều người đã nói uh trong nghiên cứu của bạn uh uh uh vẻ ngoài của uh R_C_ rất quan trọng khi họ mua một chiếc Đ: Ừm. Đ: Vâng. B : nhưng <disfmarker> A: Nhưng tại sao họ lại mua một cái ngay từ đầu? B : Đúng vậy . B : Vậy B : đó sẽ là về chức năng <disfmarker> Đ: Ừm. Nhưng nếu mọi người mua một chiếc điều khiển từ xa mới để sử dụng thì họ sẽ mua một chiếc điều khiển từ xa đa năng. A: Tôi có những người bạn có rất nhiều thứ đến nỗi họ cần một chiếc điều khiển từ xa đa năng, A : nếu không thì họ đang sử dụng năm chiếc điều khiển từ xa khác nhau cho mọi thứ của họ . B: Ừm. Ừm-hmm. Ừm. A: Trong trường hợp đó họ sẽ không mua sản phẩm của chúng tôi, Đáp: Bởi vì nó không cung cấp cho họ những gì họ cần về mặt chức năng. B : Vậy bạn nghĩ chúng ta nên hướng đến một <disfmarker> hiệu suất cao phổ quát hơn Một cái giếng , A: chúng tôi không thể, với mức giá này. A: Chúng tôi Chúng tôi không xây dựng một điều khiển từ xa phổ quát, B: <disfmarker> Bạn nghĩ gì về <disfmarker> A: chúng tôi không xây dựng một sản phẩm cao cấp. D: Vâng B: Thành phần D: chúng tôi có yeah mười hai phẩy năm Euro uh cho uh cho R_ s R_C_ A: Mm. D: và tôi nghĩ uh với điều này D: bây giờ bạn biết rằng chip rất uh rẻ A: Mm-hmm. D: và uh chúng tôi có thể đưa nó vào kiểm soát của chúng tôi một số tính năng mới mới. A: Mm. D: Vâng. Và um <disfmarker> Nhưng yeah A: Nhưng <disfmarker> A: vâng. A: Nếu chúng ta đang đi vào lãnh thổ điều khiển từ xa phổ quát, chúng ta sẽ đến màn hình L_C_D_ và những thứ tương tự như vậy D: đó là <disfmarker> A: điều đó sẽ làm tăng chi phí rất nhiều. B: Tôi không biết. Tôi không biết liệu điều đó có cần thiết không. D: Vâng B: Màn hình L_C_D_ có phải là <disfmarker> không D: Tôi không nghĩ L_C_D_ không cần thiết <disfmarker>, về lâu dài. A: Đối với điều khiển từ xa đa năng <disfmarker> A: Nếu bạn <disfmarker> mm. B: Tôi nghĩ điều này có thể là thị trường B: vì uh điều khiển từ xa đa năng uh có xu hướng khá đắt. A: Và khá phức tạp khi sử dụng, B: S vì vậy chúng ta có thể thử đi vào giữa, A: đúng vậy. B: và cung cấp một sản phẩm không đắt và không phức tạp A: Ừm. A: Có thể không linh hoạt, D: Ừ. A: Ừ, A: nhưng s B: nhưng nhưng nhưng vẫn nhưng mọi người vẫn nghĩ rằng điều này có chức năng hơn một uh uh R_C_ thông thường A: Ừ. D: <vocalsound> Universal. B: Bởi vì nó có nhiều hơn uh nó ở một dạng phổ quát nào đó. D: Đúng vậy. A: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B : <giọng hát> Trả lời : Nhưng nếu chúng ta nói về nhóm tuổi từ 15 đến 25 thì không nhiều người trong số họ thực sự sở hữu T_V_ để sử dụng điều khiển từ xa. B : ừ vâng B: nhưng chúng ta đang nhắm tới mục tiêu, tôi nghĩ nhiều hơn về nhóm từ 20 đến 40. Đ: Được rồi. Đáp: Vậy Đáp: chúng là <disfmarker> B : Mọi người <disfmarker> vâng . Những người vừa có hoặc đã có việc làm và có tiền nhưng có thể không muốn chi nhiều tiền như vậy cho một hệ thống kiểm soát phổ quát. Đ: vâng. A: Mm-hmm. A: Mm-hmm. Chuẩn rồi . Đáp: Tôi thực sự không biết mức giá của điều khiển từ xa là bao nhiêu. A: Liệu chúng ta có đang ở mức giá thấp nhất không, A: Hay chúng ta thuộc loại từ giữa đến cuối? Đáp: Tôi không biết. B: Ờ thì D: Ừm. B : <vocalsound> Tôi nghĩ vậy B: ừ khi chúng ta nghĩ về điều đó, tôi nghĩ chúng ta đang cố gắng cung cấp một loại điều khiển phổ quát với giá rẻ hơn. D: <vocalsound> A: Ừm. A: Ừm-ừm. D: Ừ. B: Vậy B: d Bạn có đồng ý không? C: Ờ <disfmarker> Ờ, tôi thấy ổn với giá cả miễn là không quá đắt. D: <vocalsound> Ờ D: vì chúng ta phải tính đến việc chúng ta sẽ b chúng ta sẽ bán uh bốn aro khoảng bốn triệu C: Ờ và nó d uh <disfmarker> Nhà máy của chúng tôi D: vậy khi chúng ta nói về những con số này uh giá của một con chip là <vocalsound> uh giá của một con chip rất rẻ. A: Ờm. C: Ờm. D: <vocalsound> Vậy D: Tôi ổn khi thiết kế um a ne uh ít hơn <vocalsound> yeah a a loại phổ quát uh R_C_ yeah. B: Mm-hmm. B: Bạn nghĩ là có thể mua được mười hai Euro năm mươi không? D: Ừ. B: Được thôi. Ờ thì B: sau đó chúng ta quyết định sẽ chuyển sang loại điều khiển phổ quát hơn này. C: Ừ, ừ, C: về cơ bản đó là những gì chúng ta cần. A: Ừm-ừm. B: Ừm. Ừm. Được rồi. C: Ừm, điều đó là cần thiết ngay bây giờ. C: Và về cơ bản, bạn có thể xem xét các tiêu chuẩn của <disfmarker> khác D: Ừ, điều đó là cần thiết, ừ. <vocalsound> A: Ừm. D: Và nếu chúng ta muốn chiếm lĩnh thị trường, chúng ta thực sự cần điều đó. A: Ừ. A: Ừ. A: Vậy A: Tôi đoán điều tôi muốn từ một điều khiển từ xa phổ quát có thể là lựa chọn giữa ba thiết bị, có thể chuyển đổi giữa chúng, có thể là âm thanh nổi, V_C_R_ và T_V_. C: Actu D: Vâng. Chính xác. <vocalsound> C: Ừ. A: Và chỉ có thể sử dụng tất cả chúng từ cùng một điều khiển từ xa, nhưng không phải cùng một lúc. B: Có. C: <vocalsound> Đúng vậy C: bạn cũng có thể duyệt qua tất cả các tiêu chuẩn mà bạn biết, giới hạn của các tiêu chuẩn cho tất cả chúng ở đâu và bạn chỉ cần duyệt qua chúng. D: Bạn có ổn không? D: Ừ. B: Ừ. B: Ừ. D: Ừ. B: Vậy B: vì chúng ta đang hướng tới loại uh uh phổ quát này B: ừ m <vocalsound> có lẽ sẽ tốt khi bạn cố gắng tìm ra những thành phần nào mà bạn cần B: và y bạn sẽ cố gắng có được nội dung giao diện người dùng uh cụ thể hơn D: Vâng. A: Ừ. C: Được. Được. B: và ừ có lẽ bạn có thể xem xét xu hướng nào trong uh trong loại thị trường này. A: Ừm-hmm vâng. C: Voila <vocalsound>. C: Ừ. B: Vậy C: Vậy. B: bất kỳ ai cũng có lý do để đưa ra C: Vâng. B: hay chúng ta nên <disfmarker> C: Ồ C: Tôi không có gì ngay bây giờ. B: không. C: Chúng ta có thể, chúng ta sẽ đi D: Ồ D: vậy thì ổn thôi. B: Được rồi. C: và chúng ta chắc chắn sẽ làm một cái gì đó ngon A: Ồ-ừm. B: W C: cho <vocalsound> B: vâng, D: Vâng. B: chúng ta ừ, chúng ta có thể ăn trưa ngay bây giờ. A: Ồ-ừm. B: Vậy thì ừm C: Vâng, vậy thì C: chúng ta gặp nhau ở <disfmarker> à <vocalsound> <disfmarker> của chúng ta là gì B: Sau đó, cuộc họp tiếp theo sẽ uh B: sau bữa trưa, bạn có uh, chúng ta có uh, ba mươi phút làm việc B: và sau đó chúng ta có cuộc họp tiếp theo. B: Nhưng bạn sẽ được thông báo qua máy tính. C: Được rồi. B: Được rồi. C: Tuyệt. D: <vocalsound> Được rồi <vocalsound> hoàn hảo. C: Vậy gặp lại sau.

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp và trình bày chương trình nghị sự bằng các slide. Chuyên gia tiếp thị giải thích về nghiên cứu mà cô ấy đã đọc, đó là một nghiên cứu được thực hiện trên 100 người hỏi về thói quen và sở thích sử dụng điều khiển từ xa của họ. Nhà thiết kế công nghiệp trình bày, giải thích chức năng cơ bản của điều khiển từ xa và cách thức hoạt động của nó. Ông ấy nói rằng trước tiên họ nên thống nhất về các chức năng kỹ thuật trước khi ông ấy tạo ra thiết kế hoạt động và chọn chip và thành phần hồng ngoại để chế tạo nó. Nhà thiết kế giao diện trình bày, nói về chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa là gửi tin nhắn đến TV được TV giải mã. Điều khiển từ xa TV tiêu chuẩn có nút bật/tắt, phát, thay đổi âm lượng, bàn phím số và tùy chọn 1 hoặc 2 chữ số. Ông ấy gợi ý rằng khi hướng đến thế hệ tiếp theo, họ nên có một điều khiển từ xa cho TV và video được tích hợp với nhau. Người quản lý dự án nhận được tin nhắn từ người quản lý tài khoản, người này chia sẻ tin nhắn này với nhóm. Họ thảo luận và xác định nhóm mục tiêu cũng như khả năng tạo ra một điều khiển từ xa đa năng cho âm thanh nổi, VCR và TV. Họ kết thúc cuộc họp bằng cách người quản lý dự án thông báo cho từng thành viên trong nhóm những việc họ sẽ làm trước cuộc họp tiếp theo. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ cố gắng tìm ra những thành phần nào là cần thiết. Nhà thiết kế giao diện sẽ có nội dung giao diện người dùng cụ thể hơn. Chuyên gia tiếp thị sẽ xem xét xu hướng trong loại thị trường này Họ sẽ nhắm mục tiêu vào nhóm tuổi 20-40. Teletext là một tính năng nổi tiếng của tivi nhưng không còn được sử dụng thường xuyên nữa vì internet, sẽ không được sử dụng. Điều khiển từ xa phải hợp thời trang nhất có thể nhưng vẫn phải có hình ảnh đáng tin cậy để không có vẻ kém chức năng. Nhóm quan tâm đến việc tạo ra một điều khiển từ xa đa năng, tuy nhiên họ không thể xác định được những thành phần nào là cần thiết nếu không xem xét các tiêu chuẩn và xu hướng hiện tại trên thị trường. Một thành viên trong nhóm nêu ra rằng không thể tạo ra một điều khiển từ xa hiệu suất cao đa năng với ngân sách nhất định. Cần phải nghiên cứu thêm để xác định điều này.

nan

nan

nan

nan

['C : <vocalsound>' 'A : So in last meeting we have discussed the conceptual design' 'A : and we asked you to prepare a prototype for the for the remote control .' 'B : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So <gap> . <vocalsound>' "A : So let's see the <disfmarker> what did you prepare ." 'B : Yeah ,' 'B : so can you go out to the shared folder ?' 'B : Mm the shared folder .' 'A : Sh share folder for th your presentation ?' 'B : Yes .' 'B : We have a presentation .' 'A : Because I have here <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : Uh <disfmarker>' 'B : <gap>' 'B : So I got the participant uh three .' 'B : W uh <vocalsound> .' 'B : Three .' "B : It's the final design ," 'B : yeah .' 'A : Okay just one <gap> .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : S so so I discussed with Guillaume .' 'C : Mm .' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'B : Right . <vocalsound>' 'B : And uh <vocalsound> so we have <vocalsound> <disfmarker>' 'B : and we we are both agreed on some two versions of the prototypes ,' "B : because we were no not decided whether we wanted to have an L_C_D_ or not because it's too expensive ." 'B : So we come up with two versions .' 'B : One with and one without L_C_D_s .' 'B : Um but both comes with a charger' 'B : and then detachable and uh or <gap> control module .' 'B : And detachable big buttons for all people um .' "C : <vocalsound> S okay so I'll show you the the two prototypes <vocalsound> ." 'B : So <vocalsound> .' 'C : Here we have the first one with the beautiful uh L_C_D_ um display .' 'C : You you can s here .' 'C : And you can uh just um browse into the the navigation menu by uh joystick joystick-like uh button .' 'B : Mm .' 'C : You can uh choose the direction' "C : and if you just push on it it's considered like a enter function ." 'B : Mm .' 'B : Mm-hmm .' 'C : You have on the mm on the side here the microphone for the <vocalsound> for the speech recognition system here .' 'B : <vocalsound>' 'C : And here the the switch that control if you want <disfmarker>' 'A : Why you why you you put it in the the side ?' "C : Well I I I think uh it's the <disfmarker>" "A : It's not a good place maybe <gap> ." 'C : Yeah but <disfmarker>' "B : No i i it's the all around camer uh microphone isn't it ." 'B : The the microphone picks up the speeches from anywhere .' 'C : Yeah .' 'D : Is it an only a single mic or a microphone array ?' "C : Well so it's a microphone array ." 'B : <vocalsound>' "A : Oh it's very costly , microphone array <vocalsound> ." 'D : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound> No' "C : it's just a single microphone ," 'B : Yeah <vocalsound>' 'C : and you <disfmarker>' 'C : I I think uh we we put it here because I think when you when you are browsing your L_C_D_ you will be close to <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'B : Mm .' "C : well it's better to to to place it here th than here , for instance ." 'B : Yeah <vocalsound> yeah .' 'D : Okay .' 'C : And here is a little switch that control if you want the the speaker uh recognition system to um to be on or off .' 'C : And uh so this remote control comes up with its charger .' 'A : How much does it cost this one ?' 'C : Well this this prototype is um made for about uh well fi fi fifteen fifteen dollars' 'B : For the <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'A : Fifteen dollars ?' 'C : <vocalsound> fifteen dollars ,' "C : but uh well it's not it's not uh <disfmarker>" "A : Ah it's above it's above the budget ." 'C : yeah ,' "C : but uh it's just a prototype" 'C : and if we uh if we optimises the um the uh <disfmarker> voila .' 'D : The cost would be le reduced .' 'C : Yeah' 'C : the <gap> and the the production costs we we can achieve uh about ten dollars . <gap>' 'B : Mm .' 'B : Hmm .' 'A : How many b battery is there ?' 'C : How many , excuse me ?' 'A : Battery .' 'C : Well uh f battery , we use uh about uh <disfmarker>' 'B : Is it n the two A_A_s batteries in it .' 'C : Yeah .' 'B : A_A_ rechargeable batteries .' 'C : Rechargeable of course ,' 'B : Yeah rechargeable batteries .' 'C : because we have the charger .' "B : We have the charger so it's no problem ." 'C : Yeah and you just <disfmarker>' 'A : So one one battery ?' 'C : On uh yeah one battery .' 'D : Is that two or one ?' 'B : <vocalsound>' "A : It's kinetic reserve ." "B : <vocalsound> Actually uh it's a flexible thing ." 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : You just n uh <disfmarker>' 'D : Now what is the whole day rating for that ?' 'C : The <disfmarker>' "D : Whole day's rating ." 'C : excuse me ?' 'B : <vocalsound>' 'D : What type of battery ?' 'C : Oh yeah' "C : it's just a r uh simple battery a rechargeable uh <disfmarker>" 'B : Yeah yeah .' "C : if you uh like it's exist ." 'D : Something like a two A_ , A_ three size batteries ?' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yeah <vocalsound> .' 'C : So and if you want to charge the battery you just put the remote control like that to plug in the the charger' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' "C : and uh leave it uh alone , it's alright ." 'B : Mm .' 'B : <vocalsound> At uh <vocalsound> yeah .' 'C : Then the next time you pick it , oh' 'A : <vocalsound>' 'C : it works <vocalsound> .' 'B : I forgot to tell you there is only a single button there ,' 'C : Yeah just explain the button uh Norman .' 'B : b this button <disfmarker>' 'B : yeah alright .' 'B : This button is like the mouse <disfmarker> is like a joystick ,' 'C : <vocalsound>' 'B : you can move in three hundred and sixty degrees of direction' 'B : so you can make a turn' 'B : and it <disfmarker> the additi functions associated to all the actions' 'B : you ma you have a click you have a double click all in a single button <vocalsound> .' 'A : Mm .' 'C : <vocalsound>' 'B : You can move up , down , left , right ,' 'B : or you can do a swing .' 'B : So a swing to the left , a swing to the right defines other functions .' "B : So even though it's a single button , but it is pretty s flexible because of the three hundred and sixty degree movement <vocalsound> ." 'D : And the L_C_D_ is this one , on the remote ?' 'B : Yeah .' 'C : Yep .' 'B : This is the version y that comes with L_C_D_ .' 'D : Yeah .' 'B : Here I present another version without the L_C_D_ .' 'C : <vocalsound>' "A : I think it's not a good idea" 'A : because after maybe one or two months of function is <gap> getting destroyed .' 'B : Mm .' 'A : If you' 'B : Uh okay this is new prototype uh <vocalsound> .' "C : Yeah it's <disfmarker>" 'A : <gap> <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'C : So we have the the second version also with the different uh button configuration .' 'C : The second version is also simpler ,' 'C : we d uh we had just uh I have to put the microphone also <vocalsound> .' 'B : <vocalsound> Yeah yeah .' 'D : <vocalsound>' "C : So basically th it's the same uh <disfmarker>" 'D : Uh-huh and also the switch .' 'A : <vocalsound>' 'C : yeah <vocalsound> .' 'D : <vocalsound> Okay .' "C : Basically it's the same uh things uh uh as uh I presented before ." 'C : But here we have uh we have uh four buttons for navigation .' 'C : Press one button uh acting as a a enter button .' 'B : Mm . <vocalsound>' "C : So um yeah according to what you said it's more robust to the user ." 'B : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' "C : And uh it's also cheaper to produce ." 'C : We can produce uh such remote control for about uh four dollars . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : No four dollars , it's <vocalsound> <gap> good . <gap>" 'D : And I think you forgot a point here to have an button to find the charger ,' 'B : Oh no' "B : th actually th we'll come to that point in our <disfmarker>" "D : because that's a major that's a <disfmarker>" 'C : Yeah' "C : it's it's it's embed in the uh speech recognition system ." 'B : Yeah .' 'D : Okay' 'D : and if you disable speech recognition system then ?' 'C : So <disfmarker>' "B : W w I'll I'll come to that point later on ." 'D : Mm hmm hmm hmm hmm hmm .' 'C : <vocalsound> so Norman will explain to you <vocalsound> .' 'A : And we will we will serve the charger with this ?' 'B : Yeah .' 'D : Okay .' 'C : Yeah yeah of course mm <gap> .' 'B : Th they <vocalsound> either these with the <disfmarker> uh the the charger any' 'A : With the remote control .' 'B : in either versions you they they ha they use the same charger yeah .' 'A : Okay' 'A : so the price of the charger included in the <disfmarker>' "B : Uh it's a standard module so you should get it for a cheap price uh <vocalsound> ." 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Thank thank you <vocalsound> .' 'A : Mm-hmm . <vocalsound>' 'C : And so mm-hmm .' "B : It's that same charger that you can use for the hand-phone" 'B : but uh again depends on the types .' 'B : I think we have to investigate more on that , but <vocalsound> <disfmarker>' 'A : The price should be below twelve and a half Euro .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'B : Yeah' "A : Well that's <disfmarker> so <disfmarker>" 'B : but as the Marketing Manager says , people is willing to <disfmarker> people are willing to pay more for good design .' 'D : Yeah people are willing to pay more ,' 'A : We have we have just <vocalsound> <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'D : but the company is not willing to invest more at the moment .' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'A : The price of selling is twenty five Euros .' 'B : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'A : And the price of production <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : Alright' 'C : please uh go on Norman with the special features <vocalsound> .' 'D : Or uh <disfmarker>' 'B : Yeah' "B : we'll we'll come up to that ," 'B : the the the thing that makes this the controller cheap is that it is modular' 'B : so you want more function you pay more .' 'B : If you want less function i i if you want a reasonable price you pay for the functions that you add on to the system ,' 'D : <vocalsound>' 'B : so is uh modular .' "A : That's for this basis function" 'A : and if you want more you pay more .' 'B : Yeah yeah ,' 'A : <gap>' 'D : Something like customised . Yeah' 'B : for example the L_C_D_ , you can take it you can put it <disfmarker> put it back in , or you can use the other one ,' 'A : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'B : or <vocalsound> the speech recogniser with the microphone yeah yeah .' 'C : <vocalsound>' "B : You want a microphone to put in the <vocalsound> speech recogniser you don't wan you pay less for the system you see <vocalsound> ." 'A : Okay .' 'D : Mm hmm hmm hmm .' 'A : <gap>' 'B : So <disfmarker>' 'D : Hmm okay .' "B : It's pretty flexible in the yeah price <vocalsound> ." 'C : <gap>' 'C : You also have the the the two other modules for the parental control' 'A : But <disfmarker>' 'B : Uh yeah yeah' 'B : you should present that .' 'D : And this is other one ?' 'C : that that you ca you can add up <vocalsound> to the <disfmarker> to your remote control' 'B : <vocalsound>' 'C : i i if you uh if you want to to have more more power on what you do , and uh which channel you want to choose and so on .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : H here is just the the the module for the kids' 'C : and th if the parents want to watch T_V_ , up <disfmarker> they come up with their modules ,' 'D : Mm hmm hmm hmm .' 'C : they just plug in it' 'B : Yeah <vocalsound>' 'C : and they can have all the control they want here .' 'B : Mm .' 'C : We also have this module for uh old people with big buttons , clearly labelled ,' 'B : Hmm .' 'B : <vocalsound>' 'C : and it acts like the previous one ,' 'B : Yeah .' 'C : you just plug in and it works .' 'B : <vocalsound> Yeah <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'B : the i the idea the the conceptual idea is that simplicity and powerful .' 'B : Simplicity meaning that we have few buttons ,' 'B : powerful is that all the controls with <vocalsound> the one you saw we saw earlier in the meetings with lots of buttons n' 'B : but here you only have few buttons' 'B : but you retain the mm the same powerful functionalities .' 'B : But in addition with simplicity .' "B : So that's the best idea ," 'B : the cond that' "B : that's our uh an innovation um uh i in this uh design here <vocalsound> ." 'A : Mm-hmm .' 'B : Okay now we come to other important features that I did not tell you .' 'B : The first one is the speech recogniser ,' "B : again it's detachable or add-on ." 'B : And then we also have security feature' 'B : for example this here <disfmarker> oop <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : it's very robust <gap> ," "B : it doesn't break" "B : and the material , what's the material again ?" 'C : The titanium' "C : and so it's very uh <disfmarker>" 'A : Titanium .' 'B : Again uh and the battery life is uh is an is an endurable one ,' 'B : again because this is A_A_ batteries you can choose the types of battery you want .' "D : Yeah that's fine ." 'B : Lithium-ion may be a good one ,' 'B : but you can replace it with cheaper one ,' 'B : again you pay for what you get ,' 'B : and then um y the other p points are robust and misplacement reminder .' "B : So when you finish watching your T_V_ <vocalsound> and you the you t you turn off the T_V_ , uh and then there's this message coming out that uh please put that back to the charger ," "B : so so that's the <disfmarker> or is it <disfmarker>" 'D : Okay .' "B : that's the reminder part ." 'B : Yeah' 'B : and um <disfmarker>' 'B : And it also use a programmable channel and vocabulary ,' "B : so we didn't define the vocabulary" "B : so it's up to the user to define" 'D : Mm hmm hmm hmm .' 'B : so <disfmarker>' 'B : sorry ? <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : And then uh because of the chil because children are using the device so we have also a a <gap> of T_V_ programmes by genre ,' 'B : and this can be used by the adult or by the children .' 'B : So instead of choosing the channel you are choosing the T_V_ contents of the night .' "B : So it's pretty powerful ," "B : and that's that's why the num buttons are reduced , because of this feature ." 'B : Yeah .' 'B : And <vocalsound> and for the materials that is cheap to produce' "B : I think uh it's quite clear from <disfmarker> yeah <vocalsound> ." 'A : <gap>' 'B : And also like the <gap> and the fancy designs yeah .' 'B : Maybe we can improve more on the design but <vocalsound>' "A : What what's <disfmarker>" 'C : <vocalsound>' 'A : Maybe yeah .' "A : What's the price to p to produce ?" 'B : <disfmarker> uh this is the <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Well so the price to produce <disfmarker> For uh the simplest one , say we start from four dollars to produce such a device .' "C : Uh it's about it <disfmarker>" 'A : With with with the charge ?' 'C : The <disfmarker> without without the charger' 'D : With the charger ?' 'A : Okay .' 'B : Yeah <vocalsound>' "C : it's about uh well two dollars to produce uh the microphone and speech recognition systems ." 'B : <vocalsound>' 'C : Two dollars for the uh for the add-on modules ,' 'C : and finally three dollars for the charger .' 'C : So if you uh sum up uh everything wi with the L_C_D_ <vocalsound> , which costs two dollar , you have two plus four plus four plus two plus two .' 'B : <vocalsound> Yeah .' "A : We don't have charger . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I think we can use Excel <vocalsound> .' "C : <vocalsound> It's about <vocalsound> <disfmarker>" "A : We don't have all the options <vocalsound> ." 'C : so the total cost if you if you want all the fuct functionalities will be about uh fifteen dollars .' "A : Charger we don't have charger here either ." 'B : <vocalsound> Yeah .' "A : No it's" "C : But it's just if you want all functionalities ." "A : it's below the the the budget ." 'B : Yeah <vocalsound> .' 'C : Excuse me ?' "A : It's below the bu the budget ." 'B : <vocalsound>' "D : Yeah it's a nice input" 'A : We <disfmarker>' 'D : but we have an other inputs from the l public demands .' 'A : <gap>' 'D : I think we will just have a rough look' 'D : and then we can make our statements ,' 'D : and we can finalise the product based on this discu' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : I think we can just go to my presentation then .' 'D : We can wind up .' 'D : Or we could uh come to some f uh final conclusions .' 'B : <vocalsound>' 'D : So the marketing made an evaluation criteria' 'D : and these were some of the findings ,' 'D : and uh in the market the people are not really interested with L_C_D_ , without L_C_D_ , with speech recognition interface , or without speech recognition interface ,' 'D : but most of the people what they are interested is <disfmarker> first thing is , they want to have an fancy look and feel ,' 'D : it should be very fancy with colourful' 'D : and uh very handy to hold .' 'B : <vocalsound>' 'D : And the second thing is it should be much more technologically innovative .' 'B : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'D : Of course in that we could put L_C_D_ or recognition to be more technologically innovative .' 'D : And the third one is easy to use .' 'C : Well I think that the technical in innovation is is in the product itself' 'B : Mm .' "C : since we haven't yet a remote who are allowing to to choose interactively with the T_V_ screen uh uh with just four buttons ." 'D : Okay and if we go to the next slide ,' 'D : here you can find <disfmarker> these are the latest fashion updates ,' "D : and so this <disfmarker> in Paris and Milan <gap> they have detected this trends that the this year it's going to be an year of fruit and vegetable ," 'D : so people are really interested to see if they have an remote in the shape of the fruit or a vegetable , or whatever they like .' 'B : Spongy spongy .' 'B : Mm mm .' 'D : So I think it should be much more customised to make a different uh shapes .' 'B : Mm <vocalsound> mm .' 'D : And the second thing is , and if the material , they really do not want it to be very hard , as in the case of very pl plastic or titanium ,' 'D : it should be somewhat spongy .' 'C : Okay .' 'B : But the the problem is that uh <vocalsound> <disfmarker> is it robust to mishandling ?' 'B : We have <disfmarker>' 'B : you should find a material that is robust at the same time spongy <vocalsound> .' 'C : A sponge . <vocalsound>' 'D : Yeah so uh <vocalsound> so finally we have these three criterias .' 'B : Spongy <vocalsound> .' 'D : One is fancy look ,' 'D : second is innovative ,' 'D : and third is easy to use .' 'D : <vocalsound> So these are the f uh three criteria on which we are going to build our remote .' 'B : <vocalsound>' 'B : Mm-hmm .' 'D : So <disfmarker> and we have an evaluation criteria for each one of these ,' 'C : Hmm .' 'D : say that we have a seven point scale , from one to seven ,' 'B : Mm-hmm .' 'D : and for each of the product you could just give me the scale according to this .' 'B : Mm .' 'D : So now you have with L_C_D_ and without L_C_D_ ,' 'C : <vocalsound>' 'D : so on this scale , if it is true , if it is <disfmarker> if it has a fancy look you could just tell me one ,' 'B : Mm .' "D : or if it is false , it doesn't <disfmarker> it looks uh <disfmarker> it doesn't look much fancy , then you could just tell me seven ." 'D : So <disfmarker>' 'B : <vocalsound> So <gap>' 'D : <vocalsound> We can make our study on this and <disfmarker>' 'B : so is the e evaluation depending on us or other users ?' 'D : No no' 'D : we have <disfmarker> you have designed two products now ,' 'A : Yeah .' 'D : one is with L_C_D_ and without L_C_D_ .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : But who will give the scoring uh we ourself or or a third party ?' 'A : You .' 'D : According to you ,' 'D : no' 'D : according to you designers ,' 'D : how will feel <disfmarker> does it uh with L_C_D_ and without L_C_D_ ?' 'B : Mm .' 'D : Okay let us make this L_ and without L_C_D_ .' 'D : On on this scale the L_C_D_ remote control . How do you look <disfmarker> how does it look ?' 'B : Mm .' 'B : Mm .' "D : D is it very fancy or doesn't look much fancy ?" "C : Well it doesn't look much fancy" "C : I'll I'll say three or four ." 'D : And you both agree for that ?' 'A : And you ?' 'B : <vocalsound> I think we can improve on the design .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'B : Som someone um commented this is like a the stone age uh <gap> <vocalsound> design .' "C : It's it it <disfmarker>" 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Um we have been focused all all this <vocalsound> time on the <vocalsound> on the technical aspect , functional aspect , but also the simplicity .' 'C : Technical aspects .' 'A : Mm-hmm .' 'B : As for the design maybe we c should hire a designer to help <vocalsound> .' 'D : So I take three on <disfmarker> with L_C_D_ ?' 'C : Yeah a three .' 'D : So without L_C_D_ how would you rate it ?' 'B : Yeah <vocalsound> .' 'C : Uh four .' 'D : Four .' "C : I think it's it's uh more easy to make f fancy things when it's not complicated" 'C : so removing the L_C_D_ um gives us a li more liberty to to have a fancy look .' 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'D : And in the sense of innovativeness , with L_C_D_ .' "C : Well it's it's the same for both" 'C : so <vocalsound> I will give a five , six . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'D : Five with L_C_D_ and <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : Well five also uh' 'B : Yeah <vocalsound>' 'C : <disfmarker> Norman please . <vocalsound>' 'A : Uh <vocalsound> <disfmarker>' 'B : from the innovation aspect I feel that uh what is most innovative of our prototype compared to the existing prototypes that we saw l in the last meeting is that um <vocalsound> the retrieval of T_V_ programmes by content ,' 'B : because uh that is really innovative ,' 'B : and for now <disfmarker> and another innovation we have is simplicity' "B : and <disfmarker> simplicity , few buttons , we've uh <vocalsound> <disfmarker> A lot of functionalities ." 'C : With lot of functionalities .' 'D : So without L_C_D_ ?' 'B : So that is uh that is uh for both th' 'B : Our gi' 'B : I think that the our our product is uh has the best in all' 'B : <disfmarker> well this is a biased judgement <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : No no' 'B : because we designed them .' 'D : according to design aspect we want to know how would you feel the innovativeness ?' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'B : Uh the innovation is v is very high I think .' 'D : With L_C_D_ .' 'A : For L_C_D_ .' 'D : And without L_C_D_ ?' 'B : Both .' "C : Mm for both it's the the same innovations ." 'B : For both .' "B : It's the same innovation ." 'D : Okay .' 'B : So maybe I can put six to seven .' "C : <gap> six , let's go for six ." 'A : Without L_C_D_ .' 'B : Both .' 'D : No' 'D : actually uh to make it with L_C_D_ you make more efforts .' 'D : So I <disfmarker> there is high innovativeness included if you make it with L_C_D_ y' 'C : Yeah .' 'D : then when it is without L_C_D_ there is not much innovativeness .' 'B : Mm .' 'A : Uh no innovative yeah .' "D : So we can't go <disfmarker> <vocalsound>" 'B : Uh uh uh there w there was a there was a issue here is that what are what is the display on the L_C_D_ ?' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Talk about <disfmarker>' "B : We haven't really uh determined <vocalsound> what are <disfmarker> actually actually" "D : I mean that what you are sayin that's what the design <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' "B : it's good to have a L_C_D_" 'B : but what are we gonna display on a L_C_D_ ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : No it's like this ," 'A : <vocalsound>' 'D : I mean on the L_C_D_ , according to what I understand from your model is , you have a joystick here , and you have L_C_D_ , you just press your joystick , you get here a programme .' "A : So let's remove it ." 'B : Yeah ?' 'B : Yeah .' 'B : Yeah but <disfmarker>' 'C : Yeah' 'D : Uh then <disfmarker>' 'C : but you have the same programme on the T_V_ screen .' 'A : But <disfmarker>' 'B : Yes exactly .' 'A : This is the problem .' 'D : No' "D : on the T_V_ you don't it doesn't display on the T_V_ now ." 'C : If you have the L_C_D_ ,' 'D : L_C_D_ ?' 'C : but if n' 'D : Then uh there is no meaning in having it on the T_V_ .' 'C : Yeah .' 'D : Or then again you have a channels , volume and all the stuff and what a' 'B : But you cannot display all on a L_C_D_ .' 'D : I mean that depends upon your design , so <disfmarker>' "B : Anyway for for the users who who who opt for L_C_D_ <vocalsound> we'll give them the give them the L_C_D_ ," 'D : I mean <disfmarker>' 'B : we give what the customer uh wants , right .' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'D : So without L_C_D_ you want to put it fi the same level of innovativeness ?' 'D : And which <gap> do you recommend e easy to use , with L_C_D_ or without L_C_D_ ?' 'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : Well I think both are really easy to use' 'C : because there are few button buttons ,' 'B : Yeah <vocalsound>' 'C : and uh well t p the menu are clear , well-organised , so <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Well with little knowing of the technology you can you can easily use the product' 'B : <vocalsound>' 'C : so I will give a six for the easy to use .' 'B : Yeah' 'B : I think <disfmarker>' 'B : sorry .' "A : No it's just if I I see the the f the rate I think it's better to do it without L_C_D_ ." 'B : <vocalsound>' "A : Because that's with L_C_D_ just will increase the price ," 'D : Yeah .' 'A : and I thi i they have the same rate so without L_C_D_ it will be <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'D : Or we can just go back to the previous slide uh where we ha we have a few updates .' 'D : So I mean in the product design you could just amend it to make some few changes' 'B : <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound> Yeah .' 'D : according to fruit and vegetable' 'D : or a spongy touch' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'D : without L_C_D_ and without speech recognition .' 'D : Even then our product is going to be very good .' 'C : Yeah ,' "C : it's cheaper to produce ." 'D : Yeah .' 'B : Mm . <vocalsound> S <vocalsound>' 'C : And uh if the the <disfmarker>' 'C : well if we have less technology we have more liberty to uh for the shape and uh things like that so <disfmarker>' "D : Yeah that's right ." 'B : Yeah .' 'B : I have another thing to say about the easy to use aspect .' 'B : I think the easy to use uh aspect is different for different people .' 'C : Yep .' 'B : For the young generation easy to use may be very complicated' 'A : Mm-hmm .' 'B : because uh they w they wants lot of controls with lots of buttons .' 'B : For kids they want simply the <gap> s similarit for the old people they want simplicity ,' "D : Yeah yeah that's right ." "B : so that's why <vocalsound> we have the parental module ." 'B : Uh we can ha have <disfmarker> build a more complex design if if they want it ,' "B : but but uh what I'm trying to say here is that the um <disfmarker> we have different sets of buttons for different kinds of people ." "B : So in terms of easy to use I think it's very user customisable ." 'B : User customisation is very important' 'B : yeah . Yeah' 'C : Yeah .' 'B : so <vocalsound> <disfmarker>' 'D : So without L_C_D_ I just take it five ?' 'C : Six .' 'A : Mm-hmm .' 'B : W uh <disfmarker>' 'D : Or you want it to be six ?' 'C : Um six .' "B : I think it's the same ." 'B : Yeah .' 'C : Yes as you say , with better uh <vocalsound>' 'A : Without L_C_D_ .' "D : S s oh I think it's better to have this without L_C_D_ ." 'C : <disfmarker> yeah .' 'C : And to improve the the look .' 'D : As our Programme Manager s Pro Project Manager says that without L_C_D_ it is going to reduce the cost also ,' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' "D : and it's going to be much simpler to use ." 'B : Mm .' 'C : Yes and to give us more liberty to have a fancy look so' 'B : Yeah .' "C : so let's go back to our laboratory and <vocalsound> <disfmarker>" 'B : <vocalsound> To improve on the design .' 'D : So .' 'A : What a what what about the sys speech recognition ?' 'B : Huh ?' 'A : <gap> what about the integration of speech recognition ?' 'B : The speech recogniser is a add-on module .' 'C : Yeah .' 'B : Right ?' "D : That's going to be an optional ." 'D : If somebody wants to buy it they can have it , otherwise no .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : <vocalsound>' "A : Ah so it's optional with the <disfmarker> okay ." "D : It's an optional ." "C : It's optional yeah ," 'C : since well according to this study uh people more <vocalsound> likes more to have a spongy uh <vocalsound> remote control than <disfmarker>' 'A : I think it will be <disfmarker> I think i' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : I think it will be better if we have all these modules in the same remote control ,' 'A : because maybe parents will lose these uh <disfmarker>' 'D : Yeah ,' 'D : but I mean if you have an add-ons , the kids may just uh hide the parental module' 'A : Yeah . Or ma yeah .' "D : and so that their parents can't use it <vocalsound> ." 'A : Or maybe parents they can for forget where they put it or ,' 'C : <gap>' 'A : so mayb better if you have all this in the same <disfmarker>' 'D : In the same set , yeah ,' 'A : <gap>' 'D : and and individual buttons to make them work .' "B : <vocalsound> The problem is if i we are bla if a customer wants a certain component , and doesn't want the parental control because it's a couple who do not have children" 'A : Yeah .' 'B : <disfmarker> <vocalsound> when you sell the product in the market you could meet any kind of people ,' 'B : and not all people will need all the functionalities we propose to them .' 'B : So we might lose the customer because of this .' "B : I don't know ," 'B : what do you think uh ?' 'A : So you mean that even if these modules will be will be functional <disfmarker> uh will be optional .' 'B : Yes exa' 'B : what do you think ,' "B : I don't know . You are Marketing Manag <vocalsound> ." 'D : I mean how to how to how to make a marketing survey that uh how many married couple <disfmarker> or how many couples have a T_V_' 'A : Uh <disfmarker>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : or to the number or singles who have a television .' 'C : Yeah .' 'D : So based on that I think <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound> But the the question is n does those modularity increase the production cost or decrease the production cost ? <vocalsound>' 'A : I think it inc increase . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Well you can <gap> <disfmarker> if you had uh something li' 'A : I think it i increases .' 'C : Oh no ,' 'C : because if you if you add uh something <disfmarker>' 'A : <gap>' 'C : well yeah maybe' "C : because it's three different pieces uh to to to build but <disfmarker>" 'A : Hmm .' 'D : But you can make it on a single P_C_ with three different options .' 'C : Yeah yeah yeah' 'B : <vocalsound>' "C : it's I think it's cheaper if you if you already built the all the <vocalsound> functionalities um on the same module , but uh <disfmarker>" 'B : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'B : Mm .' 'B : Yeah .' 'D : On the same P_C_B_' 'C : Yeah .' 'D : yeah yeah .' "B : Well well the other aspect is that if <vocalsound> in the <disfmarker> when they have the ar existing product you you gonna maintain the the <disfmarker> you're gonna keep the same customer ," 'B : because the same customer will come back to buy other add-ons .' "D : Yeah that's right ." 'B : So so <disfmarker>' 'D : I mean you could just provide with an optional <gap> .' 'B : Yeah' "B : i i so if don't don't buy now they can buy i in the future ." "B : So in in that way you're actually keeping the cus the same customer ," 'B : attracting them to come back in again and again .' 'C : <vocalsound>' "D : So it's something like a Microsoft product <vocalsound> update ." 'C : <vocalsound>' "A : <vocalsound> And and we we we we we we don't want that ." "B : <vocalsound> We're not trying to follow the Microsoft" "B : and we don't want to the m <gap>" 'A : <vocalsound>' 'D : Updates and we sell it .' 'D : We make updates and sell it <gap> .' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah well if the buyers can be up the th would be <disfmarker> can be upgraded , it would be a good thing right ?' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah , it depends on the v production . <vocalsound>' "D : And uh what's the idea about uh the shape of the remote controls ?" 'D : Uh can they be made into a fruit and vegetable types ?' 'C : Well so <disfmarker>' 'C : Yeah yeah' 'D : Do you require different types of P_C_B_s and <disfmarker>' 'C : I think we are <vocalsound> <disfmarker>' 'C : yeah' 'C : but we are also the um well the components will have to change' 'C : because uh we have to deal with the shape' "C : and um <disfmarker> but I don't think it will uh increase the cost too much so <disfmarker>" 'B : Mm .' 'D : Or uh it could be like this <disfmarker> the P_C_B_ would be the same for all , but only the exterior uh shape is different o for all .' 'B : Mm .' "C : Uh well but it's a bit complicated to <disfmarker> if if if you need machines to <disfmarker> different machines to um ah well <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'B : What we can change is to propose the <vocalsound> customers with skins .' 'B : For example the i the mobile phones nowaday , they sell different kinds of skin' "D : Yeah , yeah that's right ." 'B : and then people just feel that oh I have a new skin and looks better .' 'C : Yeah yeah' 'C : we can have the same global shape' 'B : Yeah .' 'C : and then uh add on skins and with with this uh tex spongy texture uh things like that .' 'B : Yeah .' "D : Yeah that's right ." 'B : Yeah . <vocalsound>' 'B : Yeah you can pl' 'B : in what material would that be in uh ?' 'C : Sponge . <vocalsound>' 'D : I think you need to look into the material .' 'B : Yeah or furry like a pet dog kind of thing <vocalsound> .' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah yeah .' 'C : Okay .' 'A : So <disfmarker>' 'C : So we finished the prototype uh presentation if you have uh something else to say .' 'B : <vocalsound>' 'D : I think the Project Manager would be interested to look about the financial issues in making these models .' 'A : <gap>' 'A : Project evaluation project satisfaction , for example .' "A : I don't know , we have to ask these question ." 'A : We have to give answers so <vocalsound> <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : <gap> I suppose that you <gap> this criteria , is it ?' 'A : <vocalsound> Project evaluation .' 'A : <gap>' 'B : <vocalsound> Room for creativity .' 'B : This room is a bit small , but <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : <vocalsound> but I think it's okay for us to work with . <vocalsound>" "D : I feel it's fine ," "D : we know we don't need uh <disfmarker> I think it's okay ." 'B : <vocalsound> Yeah mm .' 'C : That was good .' 'D : This is fine for making a presentat for project presentations .' 'B : Mm .' "B : Yeah anyway we have the laboratory nearby to build our modules so it's okay ." 'C : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'D : And the leadership was excellent .' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah I think so <vocalsound> .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Good job <vocalsound> good job .' 'C : Fine yes uh <vocalsound>' 'A : He gave you the liberty to talk as you wants <vocalsound> .' "D : Yeah that's right ." "D : Yeah that's right ." 'A : Uh the teamwork was very very good .' 'C : Very democratic .' 'A : I was really <disfmarker> I am very satisfying to work with with you .' 'B : <vocalsound>' 'C : Thank you <gap> <vocalsound> .' 'D : <vocalsound>' 'B : Thank you <gap> <vocalsound> .' 'A : <vocalsound> Oh <gap> .' 'C : Alright .' 'B : Alright .' 'D : And new ideas found .' 'D : Any new ideas to make these presentations more interactive and more interesting ?' 'B : Mm . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Come up with new product <vocalsound> .' 'D : <vocalsound> I mean uh what type of product would you think <disfmarker> could we make this more interesting ?' 'A : <vocalsound> Less fancy .' 'B : Mm we <disfmarker> I I know something , we need more cakes , more biscuits on the table while we have meetings . <vocalsound>' "C : Yeah and also more well uh <vocalsound> more seriously I think it's it's a good idea to have uh clear clear points whenever we do a meeting" 'D : <vocalsound>' 'B : Mm . <vocalsound>' 'C : uh prior to the meeting to have uh well a list with the points who will be discussed or things like that ,' "C : but I think it's alright ." 'C : We achieved uh project goal I think .' 'D : Yeah' 'D : that is within the budget .' 'A : De' "C : <vocalsound> It's w" 'B : Mm .' 'A : <vocalsound>' 'C : yes , more or less .' 'D : And the evaluation was <disfmarker>' 'A : Without without L_C_D_ , without speech recognition , it will be simple .' "D : Yeah that's right ." 'C : Yeah but <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : Alright .' 'D : And the next is celebration .' 'C : So .' 'D : So <disfmarker>' 'C : So uh coffee machine .' 'B : <vocalsound> Alright then , we finished ?' 'A : Yeah <vocalsound> free free coffee' 'C : <vocalsound> Okay .' 'A : Yeah thank you for your work and <disfmarker>' 'D : Yeah thank you , thank you very much .' 'B : Thank you very much .']

[{'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer presented two prototypes, one with an LCD screen and one without.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'They demonstrated how to navigate through the menus and presented the voice recognition and energy source components and the charging stand.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'They discussed their modular design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'They discussed the parental control module and the titanium casing.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The production costs were below budget for the basic models.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Marketing Expert presented three important user requirements, and also the fruit and vegetable and spongy material trends in fashion.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'He then led an evaluation of the prototypes according to these requirements.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group did not feel that the remotes sufficiently met the criteria.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'They decided to continue working on the design and to take out the LCD screen and voice recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'They discussed the modular design and its advantages in attracting customers.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group discussed how to incorporate the fashion trends; it was suggested that one shape was used, which could be customized with skins.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.12', 'text': "The Project Manager led an evaluation of the group's experience on the project.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.13', 'text': "The group was pleased with the teamwork and leadership, but one participant complained that not enough information was given about each meeting's agenda.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer will look into options for spongy skin materials.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The remote will feature rechargeable double-A batteries and a charging stand.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The remote can be customized for adults, children, or the elderly.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The remote has a misplacement reminder that sends a message to the television screen to remind users to put the remote back in the charger when not in use.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'The remote features a modular design that allows users to add as many or as few components as they wish to the basic model.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The group was unsatisfied with the design and decided to continue working on it, focusing on a fancier design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'The remote will not feature an LCD screen or voice recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.21', 'text': "The group decided that the teamwork and leadership of the project were good, but that not enough information was given about each meeting's agenda.", 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.22', 'text': 'The group had difficulty deciding what would be displayed on the LCD screen.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.23', 'text': 'The group felt that too much focus was placed on the functionality of the remote such that they could not achieve a fancy look.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.24', 'text': 'The group did not feel that the prototype met the user requirements presented by the Marketing Expert.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.25', 'text': 'The group could not decide how to incorporate the fashion trends into the design.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007d.JacquelinePalmer.s.26', 'text': 'Not enough information was given about the agenda of each meeting.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

C: <vocalsound> A: Vậy trong cuộc họp trước chúng ta đã thảo luận về thiết kế khái niệm A: và chúng tôi đã yêu cầu bạn chuẩn bị một nguyên mẫu cho điều khiển từ xa. B: <vocalsound> Được rồi. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy thì <gap>. <vocalsound> A: Vậy chúng ta hãy xem <disfmarker> bạn đã chuẩn bị những gì. B: Vâng, B: vậy bạn có thể ra thư mục chia sẻ không? B: Ừm, thư mục chia sẻ. A: Thư mục chia sẻ Sh cho bài thuyết trình của bạn? B: Vâng. B: Chúng ta có một bài thuyết trình. A: Bởi vì tôi có ở đây <disfmarker> C: <vocalsound> B: <vocalsound> B: Ừ <disfmarker> B: Ừm <disfmarker> B: <gap> B: Vậy tôi đã có người tham gia uh ba. B: W uh <vocalsound>. B: Ba. B: Đây là thiết kế cuối cùng, B: yeah. A: Được rồi, chỉ một <gap>. C: <vocalsound> B: <vocalsound> B: S, vậy là tôi đã thảo luận với Guillaume. C: Ừm. C: <vocalsound> Yeah. B: Đúng rồi. <vocalsound> B: Và uh <vocalsound>, vậy là chúng ta có <vocalsound> <disfmarker> B: và chúng ta đều đồng ý về hai phiên bản nguyên mẫu, B: vì chúng ta vẫn chưa quyết định có nên có L_C_D_ hay không vì nó quá đắt. B: Vì vậy, chúng ta đưa ra hai phiên bản. B: Một phiên bản có và một phiên bản không có L_C_D_s. B: Ừm nhưng cả hai đều đi kèm với bộ sạc B: và sau đó là mô-đun điều khiển có thể tháo rời và uh hoặc <gap>. B: Và các nút lớn có thể tháo rời dành cho tất cả mọi người ừm. C: <vocalsound> Được rồi, tôi sẽ cho bạn xem hai nguyên mẫu <vocalsound>. B: Vậy thì <vocalsound>. C: Đây là cái đầu tiên với màn hình uh L_C_D_ um tuyệt đẹp. C: Bạn có thể ở đây. C: Và bạn có thể uh chỉ cần duyệt vào menu điều hướng bằng uh cần điều khiển giống như nút uh của cần điều khiển. B: Mm. C: Bạn có thể uh chọn hướng C: và nếu bạn chỉ cần nhấn vào nó thì nó được coi như một chức năng nhập. B: Mm. B: Mm-hmm. C: Bạn có mm ở bên cạnh đây là micrô cho <vocalsound> cho hệ thống nhận dạng giọng nói ở đây. B: <vocalsound> C: Và đây là công tắc điều khiển nếu bạn muốn <disfmarker> A: Tại sao bạn lại đặt nó ở bên cạnh? C: Vâng, tôi, tôi nghĩ uh đó là <disfmarker> A: Có lẽ đó không phải là một vị trí tốt <gap>. C: Vâng nhưng <disfmarker> B: Không, tôi, đó là camera toàn cảnh, đúng không? B: Micrô thu được giọng nói từ mọi nơi. C: Vâng. D: Chỉ có một micrô hay một mảng micrô? C: Vâng, đó là một mảng micrô. B: <vocalsound> A: Ồ, rất tốn kém, mảng micrô <vocalsound>. D: Ừm-ừm. C: <vocalsound> Không C: chỉ là một micrô duy nhất, B: Vâng <vocalsound> C: và bạn <disfmarker> C: Tôi nghĩ uh chúng ta đặt nó ở đây vì tôi nghĩ khi bạn duyệt L_C_D_ của mình, bạn sẽ ở gần <disfmarker> D: Vâng. B: Mm. C: tốt hơn là đặt nó ở đây th hơn là ở đây, ví dụ. B: Vâng <vocalsound> yeah. D: Được rồi. C: Và đây là một công tắc nhỏ điều khiển nếu bạn muốn hệ thống nhận dạng loa uh bật hoặc tắt. C: Và uh, điều khiển từ xa này đi kèm với bộ sạc. A: Cái này giá bao nhiêu? C: Vâng, nguyên mẫu này được làm với giá khoảng uh, fi fi mười lăm mười lăm đô la B: Dành cho <disfmarker> B: Vâng. A: Mười lăm đô la? C: <vocalsound> mười lăm đô la, C: nhưng uh, không phải vậy, không phải vậy uh <disfmarker> A: À, giá cao hơn giá cao hơn giá ngân sách. C: vâng, C: nhưng uh, giá chỉ là nguyên mẫu C: và nếu chúng ta uh, nếu chúng ta tối ưu hóa uh <disfmarker> thì thế là xong. D: Chi phí sẽ giảm đi. C: Vâng C: <khoảng cách> và chi phí sản xuất, chúng ta có thể đạt được uh, khoảng mười đô la. <khoảng cách> B: Mm. B: Hmm. A: Có bao nhiêu cục pin? C: Bao nhiêu vậy, xin lỗi? A: Pin. C: À uh, pin, chúng ta sử dụng uh, khoảng uh <disfmarker> B: Có phải trong đó có hai cục pin A_A_s không. C: Vâng. B: Pin sạc A_A_. C: Tất nhiên là có thể sạc lại được, B: Vâng, pin sạc. C: vì chúng ta có bộ sạc. B: Chúng ta có bộ sạc nên không vấn đề gì. C: Vâng và bạn chỉ cần <disfmarker> A: Vậy một pin một? C: Trên uh yeah một pin. D: Là hai hay một? B: <vocalsound> A: Đó là dự trữ động học. B: <vocalsound> Thực ra uh, đó là một thứ linh hoạt. C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Bạn chỉ cần n uh <disfmarker> D: Bây giờ xếp hạng cả ngày cho cái đó là bao nhiêu? C: <disfmarker> D: Xếp hạng cả ngày. C: Xin lỗi? B: <vocalsound> D: Loại pin nào? C: Ồ yeah C: nó chỉ là một pin đơn giản có thể sạc lại uh <disfmarker> B: Yeah yeah . C: nếu bạn uh thích nó tồn tại . D: Một cái gì đó giống như hai pin A_, A_ ba kích cỡ? C: Yeah . D: Ừm-hmm . B: Yeah <vocalsound> . C: Vậy và nếu bạn muốn sạc pin, bạn chỉ cần đặt điều khiển từ xa như thế này để cắm vào bộ sạc B: Yeah . B: Yeah . C: và uh để yên nó uh, ổn thôi . B: Mm . B: <vocalsound> Tại uh <vocalsound> yeah . C: Sau đó, lần tới khi bạn nhặt nó, ồ A: <vocalsound> C: nó hoạt động <vocalsound> . B: Tôi quên nói với bạn rằng chỉ có một nút duy nhất ở đó, C: Yeah chỉ cần giải thích nút uh Norman . B : b nút này <disfmarker> B : được rồi. B: Nút này giống như con chuột <disfmarker> giống như cần điều khiển, C: <vocalsound> B: bạn có thể di chuyển theo hướng ba trăm sáu mươi độ B: vì vậy bạn có thể rẽ B: và <disfmarker> các chức năng bổ sung liên quan đến tất cả các hành động B: bạn có thể nhấp, bạn có thể nhấp đúp, tất cả trong một nút duy nhất <vocalsound>. A: Ừm. C: <vocalsound> B: Bạn có thể di chuyển lên, xuống, trái, phải, B: ​​hoặc bạn có thể thực hiện một cú xoay. B: Vì vậy, một cú xoay sang trái, một cú xoay sang phải xác định các chức năng khác. B: Vì vậy, mặc dù chỉ là một nút, nhưng nó khá linh hoạt vì chuyển động ba trăm sáu mươi độ <vocalsound>. D: Và L_C_D_ là cái này, trên điều khiển từ xa? B: Vâng. C: Vâng. B: Đây là phiên bản y đi kèm với L_C_D_. D: Vâng. B: Ở đây tôi giới thiệu một phiên bản khác không có L_C_D_. C: <vocalsound> A: Tôi nghĩ đó không phải là một ý tưởng hay A: vì sau khoảng một hoặc hai tháng chức năng <gap> bị phá hủy. B: Ừm. A: Nếu bạn B: Ừ được rồi, đây là nguyên mẫu mới uh <vocalsound>. C: Ừ, đó là <disfmarker> A: <gap> <disfmarker> A: <vocalsound> C: Vậy là chúng ta có phiên bản thứ hai cũng với cấu hình nút uh khác. C: Phiên bản thứ hai cũng đơn giản hơn, C: chúng ta uh chúng ta chỉ uh Tôi phải đặt micrô cũng <vocalsound>. B: <vocalsound> Yeah yeah. D: <vocalsound> C: Về cơ bản thì nó giống nhau uh <disfmarker> D: Ừ và cả công tắc nữa. A: <vocalsound> C: yeah <vocalsound>. D: <vocalsound> Được rồi. C: Về cơ bản thì nó giống nhau uh uh như uh tôi đã trình bày trước đó. C: Nhưng ở đây chúng ta có uh chúng ta có uh bốn nút để điều hướng. C: Nhấn một nút uh hoạt động như một nút enter. B: Mm. <vocalsound> C: Vậy thì ừm, theo như anh nói thì nó mạnh mẽ hơn đối với người dùng. B: <vocalsound> A: Mm-hmm. D: Mm-hmm. C: Và uh, nó cũng rẻ hơn để sản xuất. C: Chúng ta có thể sản xuất uh, một chiếc điều khiển từ xa như vậy với giá khoảng uh bốn đô la. <vocalsound> B: <vocalsound> A: Không, bốn đô la, <vocalsound> <gap> tốt. <gap> D: Và tôi nghĩ anh quên mất một điểm ở đây là có một nút để tìm bộ sạc, B: Ồ không B: thực ra th chúng ta sẽ đến điểm đó trong <disfmarker> của chúng ta D: vì đó là một chuyên ngành chính là <disfmarker> C: Vâng C: nó được nhúng vào uh, hệ thống nhận dạng giọng nói. B: Vâng. D: Được rồi D: và nếu anh tắt hệ thống nhận dạng giọng nói thì sao? C: Vậy thì <disfmarker> B: W w Tôi sẽ nói đến điểm đó sau. D: Mm hmm hmm hmm hmm hmm . C: <vocalsound> vậy Norman sẽ giải thích cho bạn <vocalsound> . A: Và chúng ta sẽ phục vụ bộ sạc với cái này chứ? B: Vâng . D: Được rồi . C: Vâng vâng tất nhiên rồi mm <gap> . B: Th họ <vocalsound> hoặc những cái này với <disfmarker> uh bộ sạc bất kỳ A: Với điều khiển từ xa . B: Trong cả hai phiên bản bạn họ họ họ ha họ sử dụng cùng một bộ sạc yeah . A: Được rồi A: vậy giá của bộ sạc bao gồm trong <disfmarker> B: Ừ đó là một mô-đun tiêu chuẩn nên bạn nên mua nó với giá rẻ uh <vocalsound> . A: <vocalsound> C: <vocalsound> C: <vocalsound> Cảm ơn cảm ơn <vocalsound> . A: Mm-hmm . <vocalsound> C: Và như vậy mm-hmm . B: Đó là bộ sạc mà bạn có thể sử dụng cho điện thoại cầm tay B: nhưng uh, một lần nữa, tùy thuộc vào loại. B: Tôi nghĩ chúng ta phải điều tra thêm về điều đó, nhưng <vocalsound> <disfmarker> A: Giá phải dưới mười hai rưỡi Euro. B: <vocalsound> Đúng vậy. B: Đúng vậy A: Vâng, đó là <disfmarker>, vậy nên <disfmarker> B: nhưng như Giám đốc Tiếp thị nói, mọi người sẵn sàng <disfmarker> mọi người sẵn sàng trả nhiều hơn cho thiết kế đẹp. D: Đúng vậy, mọi người sẵn sàng trả nhiều hơn, A: Chúng tôi vừa có <vocalsound> <disfmarker> B: <vocalsound> D: nhưng công ty hiện không muốn đầu tư thêm. C: <vocalsound> B: Đúng vậy. A: Giá bán là hai mươi lăm Euro. B: Đúng vậy. B: Ừm-ừm. A: Và giá sản xuất <disfmarker> B: <vocalsound> C: Được rồi C: làm ơn, Norman, hãy nói về các tính năng đặc biệt <vocalsound>. D: Hoặc uh <disfmarker> B: Đúng vậy B: chúng ta sẽ đi đến điều đó, B: điều khiến bộ điều khiển này rẻ là nó có dạng mô-đun B: vì vậy bạn muốn nhiều chức năng hơn thì bạn phải trả nhiều tiền hơn. B: Nếu bạn muốn ít chức năng hơn thì bạn phải trả nhiều tiền hơn cho các chức năng mà bạn thêm vào hệ thống, D: <vocalsound> B: vậy thì mô-đun cũng vậy. A: Đó là chức năng cơ bản này A: và nếu bạn muốn nhiều hơn thì bạn phải trả nhiều tiền hơn. B: Vâng vâng, A: <gap> D: Cái gì đó giống như tùy chỉnh. Vâng B: ví dụ như L_C_D_, bạn có thể lấy nó, bạn có thể đặt nó <disfmarker> đặt lại, hoặc bạn có thể sử dụng cái kia, A: Vâng. C: <vocalsound> B: hoặc <vocalsound> bộ nhận dạng giọng nói có micrô yeah yeah. C : <vocalsound> B : Bạn muốn một chiếc micro để đưa vào máy nhận dạng giọng nói <vocalsound> mà bạn không muốn bạn trả ít tiền hơn cho hệ thống mà bạn thấy <vocalsound> . A : Được thôi . D : Mm hmm hmm hmm . A : <gap> B: Vậy thì <disfmarker> D: Ừm, được thôi. B: Nó khá linh hoạt trong mức giá <vocalsound>. C: <gap> C: Bạn cũng có hai mô-đun khác để kiểm soát của phụ huynh A: Nhưng <disfmarker> B: Ừ, ừ, ừ B: Bạn nên trình bày điều đó. D: Và đây là một mô-đun khác? C: rằng bạn có thể thêm <vocalsound> vào <disfmarker> vào điều khiển từ xa của bạn B: <vocalsound> C: i i nếu bạn uh nếu bạn muốn có nhiều quyền lực hơn cho những gì bạn làm, và uh kênh nào bạn muốn chọn, v.v. B: <vocalsound> Vâng. C: H đây chỉ là mô-đun dành cho trẻ em C: và nếu cha mẹ muốn xem T_V_, hãy đưa ra <disfmarker> các mô-đun của họ, D: Ừm hmm hmm hmm. C: họ chỉ cần cắm nó vào B: Đúng vậy <vocalsound> C: và họ có thể kiểm soát mọi thứ họ muốn ở đây. B: Ừm. C: Chúng tôi cũng có mô-đun này dành cho người già với các nút lớn, được dán nhãn rõ ràng, B: Ừm. B : <giọng hát> C: và nó hoạt động giống như lần trước, B: Vâng. C: bạn chỉ cần cắm vào và nó hoạt động. B : <vocalsound> Vâng <vocalsound> D: Mm-hmm. B : ý tưởng này ý tưởng mang tính khái niệm là sự đơn giản và mạnh mẽ . B: Đơn giản nghĩa là chúng ta có ít nút bấm, B : mạnh mẽ là tất cả các điều khiển với <vocalsound> mà bạn đã thấy trước đó trong các cuộc họp với rất nhiều nút n B : nhưng ở đây bạn chỉ có vài nút thôi B: nhưng bạn vẫn giữ lại mm những chức năng mạnh mẽ tương tự. B : Nhưng ngoài sự đơn giản . B: Vậy đó là ý tưởng hay nhất, B : điều kiện đó B : đó là sự đổi mới của chúng tôi ừm uh tôi trong thiết kế này ở đây <vocalsound> . A: Mm-hmm. B : Được rồi bây giờ chúng ta sẽ đến với những tính năng quan trọng khác mà tôi chưa nói với bạn . B: Đầu tiên là máy nhận dạng giọng nói, B: một lần nữa nó có thể tháo rời hoặc thêm vào. B : Và sau đó chúng tôi cũng có tính năng bảo mật B : ví dụ ở đây <disfmarker> oop <vocalsound> C : <giọng hát> B : nó rất chắc chắn <gap> , B: nó không vỡ B: Và vật liệu, vật liệu đó là gì? C: Titan C : và nó rất uh <disfmarker> Đáp: Titan. B: Một lần nữa, ừ và thời lượng pin là ừ, là một thứ có thể chịu đựng được, B: Một lần nữa vì đây là pin A_A_ nên bạn có thể chọn loại pin bạn muốn. D: Ừ, được rồi. B: Lithium-ion có thể là một loại tốt, B: nhưng bạn có thể thay thế nó bằng cái rẻ hơn, B: một lần nữa bạn phải trả tiền cho những gì bạn nhận được, B: và sau đó ừm, các điểm p khác đều mạnh mẽ và nhắc nhở sai vị trí. B : Vậy khi bạn xem xong T_V_ <vocalsound> và bạn tắt T_V_ , uh và sau đó có thông báo này xuất hiện rằng ừ hãy đặt nó lại vào bộ sạc , B : vậy ra đó là <disfmarker> hay là <disfmarker> Đ: Được rồi. B: đó là phần nhắc nhở. B: Vâng B: và ừm <disfmarker> B: Và nó cũng sử dụng một kênh có thể lập trình và từ vựng, B: vì vậy chúng tôi không định nghĩa từ vựng B: vì vậy người dùng phải tự định nghĩa D: Ừm hmm hmm hmm. B: vậy <disfmarker> B: xin lỗi? <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Và sau đó, uh vì trẻ em vì trẻ em đang sử dụng thiết bị nên chúng tôi cũng có một <khoảng trống> của các chương trình truyền hình theo thể loại, B: ​​và điều này có thể được sử dụng bởi người lớn hoặc trẻ em. B: Vì vậy, thay vì chọn kênh, bạn đang chọn nội dung truyền hình của đêm. B: Vì vậy, nó khá mạnh mẽ, B: và đó là lý do tại sao các nút số bị giảm, vì tính năng này. B: Vâng. B: Và <vocalsound> và đối với các vật liệu có giá thành sản xuất rẻ B: Tôi nghĩ uh điều đó khá rõ ràng từ <disfmarker> yeah <vocalsound>. A : <gap> B : Và cũng giống như <gap> và các thiết kế lạ mắt yeah . B : Có lẽ chúng ta có thể cải thiện thêm về thiết kế nhưng <vocalsound> A : Cái gì là <disfmarker> C : <vocalsound> A : Có lẽ vậy . A : Giá để sản xuất p là bao nhiêu ? B : <disfmarker> uh đây là <vocalsound> <disfmarker> C : Vâng vậy giá để sản xuất <disfmarker> Đối với uh cái đơn giản nhất, giả sử chúng ta bắt đầu từ bốn đô la để sản xuất một thiết bị như vậy . C : Ờ thì về nó <disfmarker> A : Với với với với phí ? C : <disfmarker> không có bộ sạc D : Với bộ sạc ? A : Được rồi . B : Vâng <vocalsound> C : Khoảng uh ờ thì hai đô la để sản xuất uh micrô và hệ thống nhận dạng giọng nói . B : <vocalsound> C : Hai đô la cho uh cho các mô-đun bổ sung, C : và cuối cùng là ba đô la cho bộ sạc. C : Vậy nếu bạn uh cộng uh mọi thứ wi với L_C_D_ <vocalsound>, có giá hai đô la, bạn có hai cộng bốn cộng bốn cộng hai cộng hai. B : <vocalsound> Vâng . A: Chúng tôi không có bộ sạc. <giọng hát> A : <giọng hát> D : <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta có thể sử dụng Excel <vocalsound> . C : <vocalsound> Đó là về <vocalsound> <disfmarker> Đáp : Chúng tôi không có tất cả các lựa chọn <vocalsound> . C: Vậy tổng chi phí nếu bạn muốn có tất cả các chức năng chính xác sẽ là khoảng 15 đô la. A: Bộ sạc chúng tôi cũng không có bộ sạc ở đây. B : <vocalsound> Vâng . Đáp: Không, nó C: Nhưng đó chỉ là nếu bạn muốn có tất cả các chức năng. A: Nó thấp hơn ngân sách. B : Vâng <vocalsound> . C: Xin lỗi? A: Nó thấp hơn ngân sách. B : <giọng hát> D: Vâng, đó là một đầu vào hay Đáp: Chúng tôi <disfmarker> D : nhưng chúng tôi có một đầu vào khác từ nhu cầu công cộng . Đáp: <khoảng cách> D: Tôi nghĩ chúng ta sẽ chỉ xem sơ qua D: và sau đó chúng ta có thể đưa ra tuyên bố của mình, D: và chúng ta có thể hoàn thiện sản phẩm dựa trên thảo luận này B: Vâng. C: Vâng. D: Tôi nghĩ chúng ta có thể đến buổi thuyết trình của tôi sau đó. D: Chúng ta có thể kết thúc. D: Hoặc chúng ta có thể đưa ra một số kết luận cuối cùng. B: <vocalsound> D: Vậy là bộ phận tiếp thị đã đưa ra tiêu chí đánh giá D: và đây là một số phát hiện, D: và uh trên thị trường, mọi người không thực sự quan tâm đến L_C_D_, không có L_C_D_, có giao diện nhận dạng giọng nói hoặc không có giao diện nhận dạng giọng nói, D: nhưng hầu hết mọi người quan tâm đến <disfmarker> trước tiên là họ muốn có giao diện và cảm giác đẹp mắt, D: nó phải rất đẹp mắt với nhiều màu sắc D: và uh rất tiện để cầm. B: <vocalsound> D: Và điều thứ hai là nó phải mang tính đổi mới công nghệ hơn nhiều. B: Ừm. B: <vocalsound> D: Tất nhiên trong đó chúng ta có thể đặt L_C_D_ hoặc nhận dạng để mang tính đổi mới công nghệ hơn. D: Và cái thứ ba thì dễ sử dụng. C: Vâng, tôi nghĩ rằng tính kỹ thuật trong cải tiến nằm ở chính sản phẩm B: Mm. C: vì chúng ta vẫn chưa có điều khiển từ xa cho phép lựa chọn tương tác với màn hình TV uh uh chỉ với bốn nút bấm. D: Được rồi, nếu chúng ta chuyển sang trang chiếu tiếp theo, D: ở đây bạn có thể tìm thấy <disfmarker> đây là những cập nhật thời trang mới nhất, D: và vì vậy <disfmarker> ở Paris và Milan <gap> họ đã phát hiện ra xu hướng này rằng năm nay sẽ là năm của trái cây và rau quả, D: vì vậy mọi người thực sự muốn xem liệu họ có điều khiển từ xa có hình trái cây hay rau quả hay bất cứ thứ gì họ thích không. B: Xốp xốp. B: Mm mm. D: Vì vậy, tôi nghĩ rằng nó nên được tùy chỉnh nhiều hơn để tạo ra các hình dạng khác nhau. B: Mm <vocalsound> mm. D: Và điều thứ hai là, và nếu vật liệu, họ thực sự không muốn nó quá cứng, như trong trường hợp của nhựa hoặc titan rất mềm, D: nó phải hơi xốp. C: Được thôi. B: Nhưng vấn đề là uh <vocalsound> <disfmarker> liệu nó có bền khi xử lý sai không? B: Chúng ta có <disfmarker> B: bạn nên tìm một vật liệu vừa bền vừa xốp <vocalsound>. C: Một miếng bọt biển. <vocalsound> D: Vâng, uh <vocalsound> vậy là cuối cùng chúng ta có ba tiêu chí này. B : Xốp <vocalsound> . D: Một là trông lạ mắt, D: thứ hai là đổi mới, D: và thứ ba là dễ sử dụng. D : <vocalsound> Vì vậy, đây là ba tiêu chí mà chúng tôi sẽ xây dựng điều khiển từ xa của mình. B : <giọng hát> B: Mm-hmm. D : Vì vậy <disfmarker> và chúng tôi có tiêu chí đánh giá cho từng tiêu chí này , C: Ừm. D: Giả sử chúng ta có thang điểm bảy, từ một đến bảy, B: Mm-hmm. D: Và đối với mỗi sản phẩm, bạn có thể đưa cho tôi thang đo tương ứng với điều này. B: Ừm. D : Vậy bây giờ bạn có L_C_D_ và không có L_C_D_ , C : <giọng hát> D: Vậy trên thang đo này, nếu nó đúng, nếu nó là <disfmarker> nếu nó có vẻ ngoài lạ mắt thì bạn có thể cho tôi biết một cái, B: Ừm. D : hoặc nếu nó sai , thì nó không <disfmarker> nó trông ừ <disfmarker> nó trông không sang trọng cho lắm , thì bạn có thể chỉ cho tôi biết bảy . D : Vậy <disfmarker> B : <vocalsound> Vậy là <gap> D : <vocalsound> Chúng ta có thể nghiên cứu về điều này và <disfmarker> B : vậy đánh giá e phụ thuộc vào chúng ta hay người dùng khác ? D : Không không D : chúng ta có <disfmarker> bạn đã thiết kế hai sản phẩm rồi , A : Vâng . D : một sản phẩm có L_C_D_ và không có L_C_D_ . B : Vâng . C : Vâng . B : Nhưng ai sẽ chấm điểm ờ chúng ta tự chấm hay bên thứ ba ? A : Bạn . D : Theo bạn , D : không D : theo các nhà thiết kế , D : sẽ cảm thấy thế nào <disfmarker> khi dùng L_C_D_ và không dùng L_C_D_ ? B : Ừm . D : Được rồi, chúng ta hãy làm L_ và không dùng L_C_D_ . D : Trên thang đo này, điều khiển từ xa L_C_D_ . Bạn thấy thế nào <disfmarker> nó trông thế nào ? B : Ừm . B: Ừm. D: D nó có đẹp lắm không hay trông không đẹp lắm? C: Ờ thì trông không được đẹp mắt lắm C: Tôi sẽ nói là ba hoặc bốn. D: Và cả hai bạn đều đồng ý với điều đó? A: Còn bạn thì sao? B: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta có thể cải thiện thiết kế. D: <vocalsound> C: Vâng. B: Có ai đó đã bình luận rằng đây giống như thiết kế <gap> <vocalsound> thời kỳ đồ đá vậy. C: Đúng rồi <disfmarker> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ờ thì chúng ta đã tập trung toàn bộ thời gian <vocalsound> này vào <vocalsound> về khía cạnh kỹ thuật, khía cạnh chức năng, nhưng cũng cả tính đơn giản nữa. C: Các khía cạnh kỹ thuật. A: Ừm-ừm. B: Về thiết kế thì có lẽ chúng ta nên thuê một nhà thiết kế để giúp <vocalsound>. D: Vậy thì tôi sẽ lấy ba điểm trên <disfmarker> với L_C_D_? C: Vâng, ba điểm. D: Vậy nếu không có L_C_D_, bạn sẽ đánh giá thế nào? B: Đúng vậy <vocalsound>. C: Ờ, bốn. D: Bốn. C: Tôi nghĩ rằng uh dễ dàng hơn để tạo ra những thứ lạ mắt khi nó không phức tạp C: vì vậy việc loại bỏ L_C_D_ um cho chúng ta nhiều tự do hơn để có vẻ ngoài lạ mắt. B: Vâng. B: <vocalsound> Vâng. D: Và theo nghĩa là sáng tạo, với L_C_D_. C: Vâng, cả hai đều giống nhau C: vì vậy <vocalsound> Tôi sẽ cho năm, sáu. <vocalsound> B: <vocalsound> B: Ừm. B: <vocalsound> D: Năm với L_C_D_ và <disfmarker> B: <vocalsound> C: Vâng, năm cũng vậy B: Vâng <vocalsound> C: <disfmarker> Norman làm ơn. <vocalsound> A: Ừm <vocalsound> <disfmarker> B: về mặt đổi mới, tôi cảm thấy rằng uh điều đổi mới nhất của nguyên mẫu của chúng tôi so với các nguyên mẫu hiện có mà chúng ta đã thấy trong cuộc họp trước là um <vocalsound> việc tìm kiếm các chương trình truyền hình theo nội dung, B: vì uh điều đó thực sự đổi mới, B: ​​và hiện tại <disfmarker> và một đổi mới khác mà chúng tôi có là sự đơn giản B: và <disfmarker> đơn giản, ít nút, chúng tôi có <vocalsound> <disfmarker> Rất nhiều chức năng. C: Với rất nhiều chức năng. D: Vậy không có L_C_D_? B: Vậy thì uh, uh, uh cho cả hai th B: Gi của chúng tôi B: Tôi nghĩ rằng sản phẩm của chúng tôi uh là tốt nhất trong tất cả B: <disfmarker> đây là một đánh giá thiên vị <vocalsound> C: <vocalsound> D: Không, không B: Bởi vì chúng tôi đã thiết kế chúng. D: Theo khía cạnh thiết kế, chúng tôi muốn biết bạn cảm thấy tính sáng tạo như thế nào? B: Vâng. <vocalsound> B: Ừ, tính sáng tạo là v rất cao, tôi nghĩ vậy. D: Với L_C_D_. A: Dành cho L_C_D_. D: Và không có L_C_D_? B: Cả hai. C: Ừm, đối với cả hai thì đó là những cải tiến giống nhau. B: Cả hai. B: Đó là cùng một sáng kiến. D: Được thôi. B: Vậy thì có lẽ tôi có thể đưa sáu đến bảy. C: <khoảng cách> sáu, chúng ta hãy chọn sáu. A: Không có L_C_D_. B: Cả hai. D: Không D: thực ra uh để làm được với L_C_D_ bạn phải nỗ lực nhiều hơn. D: Vậy thì tôi <disfmarker> có tính sáng tạo cao nếu bạn làm được với L_C_D_ y C: Vâng. D: vậy thì khi không có L_C_D_ thì không có nhiều tính sáng tạo. B: Ừm. A: Ừ không có tính sáng tạo yeah. D: Vậy thì chúng ta không thể <disfmarker> <vocalsound> B: Ừ uh uh có một vấn đề ở đây là màn hình trên L_C_D_ là gì? A : <vocalsound> C : <vocalsound> Nói về <disfmarker> B : Chúng ta chưa thực sự xác định <vocalsound> <disfmarker> thực sự là gì D : Ý tôi là những gì bạn đang nói đó là thiết kế <disfmarker> A : <vocalsound> B : thật tốt khi có một L_C_D_ B: nhưng chúng ta sẽ hiển thị cái gì trên L_C_D_? <vocalsound> C: <vocalsound> D: Không, nó như thế này, A: <vocalsound> D: Ý tôi là trên L_C_D_, theo những gì tôi hiểu từ mô hình của bạn, bạn có một cần điều khiển ở đây, và bạn có L_C_D_, bạn chỉ cần nhấn cần điều khiển, bạn sẽ có một chương trình ở đây. A: Vậy chúng ta hãy tháo nó ra. B: Vâng? B: Vâng. B: Vâng nhưng <disfmarker> C: Vâng D: Ừ thì <disfmarker> C: nhưng bạn có cùng một chương trình trên màn hình T_V_. A: Nhưng <disfmarker> B: Đúng vậy. A: Đây chính là vấn đề. D: Không D: trên T_V_ bạn không thấy nó không hiển thị trên T_V_ bây giờ. C : Nếu bạn có L_C_D_ , D : L_C_D_ ? C : nhưng nếu n D: Vậy thì uh không có ý nghĩa gì khi để nó trên T_V_. C: Vâng. D: Hoặc là bạn có kênh, âm lượng và tất cả mọi thứ và thật là B: Nhưng bạn không thể hiển thị tất cả trên L_C_D_. D: Ý tôi là điều đó phụ thuộc vào thiết kế của bạn, vì vậy <disfmarker> B: Dù sao thì đối với những người dùng lựa chọn L_C_D_ <vocalsound>, chúng tôi sẽ cung cấp cho họ L_C_D_, D: Ý tôi là <disfmarker> B: chúng tôi cung cấp những gì khách hàng uh muốn, đúng không. C: Vâng. B: <vocalsound> D: Vậy nếu không có L_C_D_, bạn muốn đặt nó ở cùng mức độ sáng tạo? D: Và bạn khuyên dùng <gap> nào dễ sử dụng, có L_C_D_ hay không có L_C_D_? B: <vocalsound> <vocalsound> C: Vâng, tôi nghĩ cả hai đều thực sự dễ sử dụng C: vì có ít nút bấm, B: Vâng <vocalsound> C: và uh, menu rõ ràng, được sắp xếp hợp lý, vì vậy <disfmarker> B: <vocalsound> B: Vâng. B: Vâng. C: Vâng, với một chút hiểu biết về công nghệ, bạn có thể dễ dàng sử dụng sản phẩm B: <vocalsound> C: vậy tôi sẽ cho sáu điểm vì dễ sử dụng. B: Vâng B: Tôi nghĩ <disfmarker> B: xin lỗi. A: Không, chỉ là nếu tôi thấy tỷ lệ, tôi nghĩ tốt hơn là không sử dụng L_C_D_. B: <vocalsound> A: Bởi vì với L_C_D_, giá sẽ tăng, D: Vâng. A: và tôi nghĩ rằng chúng có cùng tỷ lệ nên không có L_C_D_, giá sẽ là <disfmarker> B: Vâng. D: Hoặc chúng ta có thể quay lại trang chiếu trước, nơi chúng ta có một vài bản cập nhật. D: Ý tôi là trong thiết kế sản phẩm, bạn có thể sửa đổi để thực hiện một số thay đổi B: <vocalsound> B: Vâng. <vocalsound> Vâng. D: theo trái cây và rau quả D: hoặc một cú chạm xốp B: Vâng. <vocalsound> D: không có L_C_D_ và không có nhận dạng giọng nói. D: Ngay cả khi đó, sản phẩm của chúng ta vẫn sẽ rất tốt. C: Vâng, C: sản xuất rẻ hơn. D: Vâng. B: Mm. <vocalsound> S <vocalsound> C: Và uh nếu <disfmarker> C: nếu chúng ta có ít công nghệ hơn, chúng ta có nhiều quyền tự do hơn để uh cho hình dạng và uh những thứ như vậy <disfmarker> D: Vâng, đúng vậy. B: Vâng. B: Tôi có một điều nữa muốn nói về khía cạnh dễ sử dụng. B: Tôi nghĩ khía cạnh dễ sử dụng uh khác nhau đối với những người khác nhau. C: Vâng. B: Đối với thế hệ trẻ, dễ sử dụng có thể rất phức tạp A: Mm-hmm. B: bởi vì uh họ muốn nhiều điều khiển với nhiều nút bấm. B: Đối với trẻ em, họ chỉ muốn <gap> s tương tự như đối với người già, họ muốn sự đơn giản, D: Vâng, vâng, đúng vậy. B: vậy đó là lý do tại sao <vocalsound> chúng ta có mô-đun phụ huynh. B: Ừm, chúng ta có thể có <disfmarker> xây dựng một thiết kế phức tạp hơn nếu họ muốn, B: nhưng nhưng ừm, ý tôi muốn nói ở đây là <disfmarker> chúng ta có các bộ nút khác nhau cho các loại người khác nhau. B : Về mặt dễ sử dụng, tôi nghĩ người dùng có thể tùy chỉnh nó rất dễ dàng. B: Tùy biến người dùng là rất quan trọng B: vâng. Vâng C : Ừ . B : vậy <vocalsound> <disfmarker> D : Vậy không có L_C_D_ tôi chỉ lấy năm thôi ? C: Sáu. A: Mm-hmm. B : Ờ <disfmarker> D: Hay bạn muốn nó là sáu? C : Ừm sáu . B: Tôi nghĩ nó giống nhau. B: Vâng. C: Đúng như bạn nói, tốt hơn uh <vocalsound> Đáp : Không có L_C_D_ . D : S s ồ tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu có cái này mà không có L_C_D_ . C : <disfmarker> vâng . C : Và để cải thiện cái nhìn . D: Như Người quản lý dự án chuyên nghiệp của Người quản lý chương trình của chúng tôi nói rằng nếu không có L_C_D_ thì chi phí cũng sẽ giảm, B: Vâng. A: Vâng. D: và nó sẽ dễ sử dụng hơn nhiều. B: Ừm. C: Vâng và để chúng ta có nhiều tự do hơn để có vẻ ngoài lạ mắt B: Vâng. C: vậy hãy quay lại phòng thí nghiệm của chúng ta và <vocalsound> <disfmarker> B: <vocalsound> Để cải thiện thiết kế. D: Vậy thì. A: Cái gì thế nào thế nào về hệ thống nhận dạng giọng nói? B: Hả? A: <gap> thế còn tích hợp nhận dạng giọng nói thì sao? B: Bộ nhận dạng giọng nói là một mô-đun bổ sung. C: Vâng. B: Đúng không? D: Đó sẽ là một tùy chọn. D: Nếu ai đó muốn mua thì họ có thể có, nếu không thì không. B: <vocalsound> Vâng. C: <vocalsound> A: À vậy thì nó là tùy chọn với <disfmarker> được chứ. D: Nó là tùy chọn. C: Tùy chọn, vâng, C: vì theo nghiên cứu này, uh, mọi người thích <vocalsound> có điều khiển từ xa mềm hơn <disfmarker> A: Tôi nghĩ là <disfmarker> Tôi nghĩ là B: <vocalsound> D: Vâng. A: Tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu chúng ta có tất cả các mô-đun này trong cùng một điều khiển từ xa, A: vì có thể cha mẹ sẽ làm mất những thứ này uh <disfmarker> D: Vâng, D: nhưng ý tôi là nếu bạn có tiện ích bổ sung, trẻ em có thể chỉ uh ẩn mô-đun dành cho phụ huynh A: Vâng. Hoặc ma yeah. D: và để cha mẹ chúng không thể sử dụng <vocalsound>. A: Hoặc có thể cha mẹ họ có thể quên mất họ đã để nó ở đâu hoặc, C: <gap> A: vậy có lẽ tốt hơn nếu bạn có tất cả những thứ này trong cùng một <disfmarker> D: Trong cùng một bộ, đúng vậy, A: <gap> D: và các nút riêng lẻ để làm cho chúng hoạt động. B: <vocalsound> Vấn đề là nếu chúng ta là bla nếu một khách hàng muốn một thành phần nào đó và không muốn kiểm soát của phụ huynh vì đó là một cặp đôi không có con A: Đúng vậy. B: <disfmarker> <vocalsound> khi bạn bán sản phẩm trên thị trường, bạn có thể gặp bất kỳ loại người nào, B: và không phải tất cả mọi người đều cần tất cả các chức năng mà chúng tôi đề xuất cho họ. B: Vì vậy, chúng tôi có thể mất khách hàng vì điều này. B: Tôi không biết, B: Bạn nghĩ sao uh? A: Vậy ý bạn là ngay cả khi các mô-đun này sẽ hoạt động <disfmarker> uh sẽ là tùy chọn. B: Vâng, ví dụ B: Bạn nghĩ sao, B: Tôi không biết. Bạn là Quản lý tiếp thị <vocalsound>. D: Ý tôi là làm thế nào để làm thế nào để thực hiện một cuộc khảo sát tiếp thị rằng uh có bao nhiêu cặp vợ chồng <disfmarker> hoặc bao nhiêu cặp vợ chồng có TV_ A: Ừ <disfmarker> B: Vâng. <vocalsound> C: <vocalsound> D: hoặc số lượng người độc thân có TV. C: Vâng. D: Vì vậy, dựa trên điều đó tôi nghĩ <disfmarker> B: Vâng. B : <vocalsound> Nhưng câu hỏi đặt ra là liệu tính mô-đun đó có làm tăng chi phí sản xuất hay làm giảm chi phí sản xuất không? <vocalsound> A : Tôi nghĩ là nó làm tăng. <vocalsound> A : <vocalsound> C : Vâng, bạn có thể <gap> <disfmarker> nếu bạn có thứ gì đó li A: Tôi nghĩ là nó sẽ tăng. C: Ồ không, C: vì nếu bạn thêm uh cái gì đó <disfmarker> A: <gap> C: ừ thì có thể C: vì nó là ba phần khác nhau uh để xây dựng nhưng <disfmarker> A: Ừm. D: Nhưng bạn có thể làm nó trên một P_C_ duy nhất với ba tùy chọn khác nhau. C: Ừ thì ừ thì ừ B: <vocalsound> C: Tôi nghĩ là rẻ hơn nếu bạn đã xây dựng tất cả các chức năng <vocalsound> um trên cùng một mô-đun, nhưng uh <disfmarker> B: Ừm. B: <vocalsound> B: Ừm. B: Ừm. D: Trên cùng một P_C_B_ C: Ừm. D: Ừ thì ừm. B: Vâng, khía cạnh khác là nếu <vocalsound> trong <disfmarker> khi họ có sản phẩm hiện có, bạn sẽ duy trì <disfmarker>, bạn sẽ giữ nguyên lượng khách hàng đó, B: vì lượng khách hàng đó sẽ quay lại để mua các tiện ích bổ sung khác. D: Đúng rồi. B: Vậy nên <disfmarker> D: Ý tôi là bạn có thể cung cấp một <gap> tùy chọn. B: Vâng B: i i vì vậy nếu không mua ngay bây giờ, họ có thể mua trong tương lai. B: Vì vậy, theo cách đó, bạn thực sự giữ chân khách hàng, B: thu hút họ quay lại nhiều lần. C: <vocalsound> D: Vì vậy, nó giống như bản cập nhật sản phẩm <vocalsound> của Microsoft. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Và chúng tôi chúng tôi chúng tôi chúng tôi chúng tôi không muốn điều đó. B: <vocalsound> Chúng tôi không cố gắng tuân theo Microsoft B: và chúng tôi không muốn m <gap> A: <vocalsound> D: Cập nhật và chúng tôi bán nó. D: Chúng tôi thực hiện các bản cập nhật và bán nó <gap>. C : <vocalsound> B : Vâng, nếu người mua có thể tăng lên thì <disfmarker> có thể được nâng cấp, đó sẽ là một điều tốt phải không? C : <vocalsound> Vâng. A : <vocalsound> B : <vocalsound> Ừ, tùy thuộc vào sản xuất v. <vocalsound> D : Và uh ý tưởng về uh hình dạng của điều khiển từ xa là gì? D : Ừ, chúng có thể được làm thành các loại trái cây và rau quả không? C : Vâng, vậy thì <disfmarker> C : Vâng, vâng D : Bạn có yêu cầu các loại P_C_B_ và <disfmarker> khác nhau không C : Tôi nghĩ chúng ta là <vocalsound> <disfmarker> C : vâng C : nhưng chúng ta cũng là um, các thành phần sẽ phải thay đổi C : bởi vì uh, chúng ta phải xử lý hình dạng C : và um <disfmarker> nhưng tôi không nghĩ nó sẽ uh làm tăng chi phí quá nhiều nên <disfmarker> B : Mm. D : Hoặc uh, nó có thể như thế này <disfmarker> P_C_B_ sẽ giống nhau đối với tất cả, nhưng chỉ có hình dạng bên ngoài uh là khác nhau đối với tất cả. B : Mm. C: Ừm, nhưng hơi phức tạp khi <disfmarker> nếu nếu bạn cần máy móc để <disfmarker> các máy móc khác nhau để um ah well <disfmarker> B: Vâng. B: Những gì chúng ta có thể thay đổi là đề xuất cho khách hàng <vocalsound> các giao diện. B: Ví dụ như điện thoại di động ngày nay, họ bán nhiều loại giao diện khác nhau D: Vâng, vâng, đúng vậy. B: và sau đó mọi người chỉ cảm thấy rằng ồ, tôi có giao diện mới và trông đẹp hơn. C: Yeah yeah C: chúng ta có thể có cùng hình dạng toàn cầu B: Yeah . C: và sau đó uh thêm vào các lớp da và với kết cấu xốp uh tex uh những thứ như thế . B: Yeah . D: Yeah đúng rồi . B: Yeah . <vocalsound> B: Yeah bạn có thể pl B: trong vật liệu gì uh ? C: Bọt biển . <vocalsound> D: Tôi nghĩ bạn cần xem xét vật liệu . B: Yeah hoặc lông như một con chó cưng <vocalsound> . C: <vocalsound> D: Yeah yeah . C: Được rồi . A: Vậy <disfmarker> C: Vậy là chúng ta đã hoàn thành bản trình bày nguyên mẫu uh nếu bạn có uh điều gì khác muốn nói . B: <vocalsound> D: Tôi nghĩ Trưởng dự án sẽ quan tâm đến việc xem xét các vấn đề tài chính trong việc tạo ra các mô hình này . A: <gap> A: Đánh giá dự án, sự hài lòng của dự án, ví dụ. A: Tôi không biết, chúng ta phải hỏi những câu hỏi này. A: Chúng ta phải đưa ra câu trả lời nên <vocalsound> <disfmarker> D: <vocalsound> B: <gap> Tôi cho rằng bạn <gap> tiêu chí này, phải không? A: <vocalsound> Đánh giá dự án. A: <gap> B: <vocalsound> Không gian cho sự sáng tạo. B: Căn phòng này hơi nhỏ, nhưng <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> nhưng tôi nghĩ chúng ta có thể làm việc với . <vocalsound> D: Tôi thấy ổn, D: chúng ta biết chúng ta không cần uh <disfmarker> Tôi nghĩ là ổn. B: <vocalsound> Ừm. C: Tốt lắm. D: Cái này ổn để làm bài thuyết trình cho các bài thuyết trình dự án. B: Ừm. B: Ừ, dù sao thì chúng ta cũng có phòng thí nghiệm gần đó để xây dựng các mô-đun nên không sao cả. C: Ừ. C: <vocalsound> A: Ừm-ừm. D: Và sự lãnh đạo thì tuyệt vời. C: <vocalsound> A: Ừ, mình nghĩ vậy <vocalsound>. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Làm tốt lắm <vocalsound> làm tốt lắm. C: Tốt, đúng rồi, uh <vocalsound> A: Anh ấy cho bạn quyền tự do nói theo ý mình <vocalsound>. D: Đúng rồi. D: Đúng rồi. A: Ờ, tinh thần đồng đội rất rất tốt. C: Rất dân chủ. A: Tôi thực sự <disfmarker> Tôi rất hài lòng khi được làm việc với bạn. B: <vocalsound> C: Cảm ơn <gap> <vocalsound>. D: <vocalsound> B: Cảm ơn <gap> <vocalsound>. A: <vocalsound> Ồ <gap>. C: Được rồi. B: Được rồi. D: Và tìm ra ý tưởng mới. D: Có ý tưởng mới nào để làm cho các bài thuyết trình này tương tác hơn và thú vị hơn không? B: Ừm. <vocalsound> C: <vocalsound> Đưa ra sản phẩm mới <vocalsound>. D: <vocalsound> Ý tôi là uh bạn nghĩ loại sản phẩm nào <disfmarker> chúng ta có thể làm cho nó thú vị hơn không? A: <vocalsound> Ít cầu kỳ hơn. B: Ừm, chúng ta <disfmarker> Tôi biết một điều, chúng ta cần nhiều bánh hơn, nhiều bánh quy hơn trên bàn trong khi chúng ta họp. <vocalsound> C: Vâng và cũng tốt hơn uh <vocalsound> nghiêm túc hơn, tôi nghĩ rằng đó là một ý tưởng tốt khi có uh các điểm rõ ràng bất cứ khi nào chúng ta họp D: <vocalsound> B: Ừm. <vocalsound> C: uh trước cuộc họp, hãy có uh một danh sách với các điểm sẽ được thảo luận hoặc những thứ tương tự, C: nhưng tôi nghĩ là ổn. C: Chúng ta đã đạt được mục tiêu dự án uh tôi nghĩ vậy. D: Vâng D: nằm trong ngân sách. A: De C: <vocalsound> Đó là w B: Mm. A: <vocalsound> C: vâng, ít nhiều vậy. D: Và đánh giá là <disfmarker> A: Không có L_C_D_, không có nhận dạng giọng nói, mọi thứ sẽ đơn giản. D: Đúng vậy. C: Vâng nhưng <disfmarker> B: <vocalsound> C: Được rồi. D: Và tiếp theo là lễ kỷ niệm. C: Vậy. D: Vậy <disfmarker> C: Vậy uh máy pha cà phê. B: <vocalsound> Được rồi, chúng ta xong rồi? A: Vâng <vocalsound> cà phê miễn phí miễn phí C: <vocalsound> Được rồi. A: Vâng cảm ơn vì công sức của bạn và <disfmarker> D: Vâng cảm ơn bạn, cảm ơn bạn rất nhiều. B: Cảm ơn bạn rất nhiều.

Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày hai nguyên mẫu, một có màn hình LCD và một không có. Họ đã trình bày cách điều hướng qua các menu và trình bày các thành phần nhận dạng giọng nói và nguồn năng lượng cùng chân đế sạc. Họ đã thảo luận về thiết kế mô-đun của họ. Họ đã thảo luận về mô-đun kiểm soát của phụ huynh và vỏ titan. Chi phí sản xuất thấp hơn ngân sách cho các mẫu cơ bản. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày ba yêu cầu quan trọng của người dùng, cũng như xu hướng trái cây, rau quả và vật liệu xốp trong thời trang. Sau đó, ông đã dẫn đầu một cuộc đánh giá các nguyên mẫu theo các yêu cầu này. Nhóm không cảm thấy rằng điều khiển từ xa đáp ứng đủ các tiêu chí. Họ quyết định tiếp tục làm việc trên thiết kế và loại bỏ màn hình LCD và nhận dạng giọng nói. Họ đã thảo luận về thiết kế mô-đun và những lợi thế của nó trong việc thu hút khách hàng. Nhóm đã thảo luận về cách kết hợp các xu hướng thời trang; có đề xuất rằng nên sử dụng một hình dạng, có thể tùy chỉnh bằng giao diện. Trưởng dự án đã dẫn đầu một cuộc đánh giá về kinh nghiệm của nhóm trong dự án. Nhóm hài lòng với tinh thần làm việc nhóm và sự lãnh đạo, nhưng một người tham gia phàn nàn rằng không có đủ thông tin được cung cấp về chương trình nghị sự của mỗi cuộc họp. Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp sẽ xem xét các tùy chọn cho vật liệu da xốp. Điều khiển từ xa sẽ có pin sạc AA và chân đế sạc. Điều khiển từ xa có thể tùy chỉnh cho người lớn, trẻ em hoặc người già. Điều khiển từ xa có chức năng nhắc nhở thất lạc, gửi tin nhắn đến màn hình tivi để nhắc nhở người dùng đặt lại điều khiển từ xa vào bộ sạc khi không sử dụng. Điều khiển từ xa có thiết kế dạng mô-đun cho phép người dùng thêm nhiều hoặc ít thành phần tùy ý vào mẫu cơ bản. Nhóm không hài lòng với thiết kế này và quyết định tiếp tục làm việc trên đó, tập trung vào thiết kế đẹp hơn. Điều khiển từ xa sẽ không có màn hình LCD hoặc nhận dạng giọng nói. Nhóm quyết định rằng tinh thần đồng đội và khả năng lãnh đạo của dự án là tốt, nhưng không cung cấp đủ thông tin về chương trình nghị sự của mỗi cuộc họp. Nhóm gặp khó khăn trong việc quyết định nội dung sẽ hiển thị trên màn hình LCD. Nhóm cảm thấy rằng quá tập trung vào chức năng của điều khiển từ xa khiến họ không thể tạo ra được vẻ ngoài đẹp mắt. Nhóm không cảm thấy rằng nguyên mẫu đáp ứng được các yêu cầu của người dùng do Chuyên gia tiếp thị trình bày. Nhóm không thể quyết định cách kết hợp xu hướng thời trang vào thiết kế. Không có đủ thông tin được cung cấp về chương trình nghị sự của mỗi cuộc họp.

nan

nan

nan

nan

['A : So we come to the third meetings .' 'A : I have' 'A : <gap> good .' 'C : <vocalsound>' 'A : Um so in the last meeting we have discussed the functional design' 'A : and now we will talk about the conceptual design .' 'A : So we will talk about some specific details .' 'C : Okay so I think I will do my presentation on the components concept' 'C : so can you please uh open uh <disfmarker>' "C : I'm participant two ." 'C : Components design .' 'A : This <disfmarker>' 'A : <gap>' 'C : Okay so uh' 'C : the first thing uh I have done is to to made a review together with the uh manufactural uh department' 'C : and have which components was uh available to build a remote control .' 'C : So for energy sources we have we have to choose between the solar energy , hand dynamo and uh kinetic um well uh kinetic uh technique <vocalsound> to to store the energy .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : We also um <vocalsound> we also can put a regular battery in the in the remote control .' 'A : Uh this is what we have decided in the last meeting .' 'C : Now <disfmarker>' 'A : But if we use battery <disfmarker>' 'C : Yeah' 'C : b uh f well uh I meant uh by by battery I meant uh I will not have a uh a wire between the remote control and the energy source' "C : but uh I didn't fou" "C : we didn't decide yet which kind of battery we will put inside the the remote ." "C : So uh it's a point to discuss ." 'C : Then uh the case material we have uh uh also several choices , like wood , rubber , titanium or latex .' "C : <vocalsound> But uh well it's not a a re uh well a real issue for the <vocalsound> <disfmarker> from the technical uh point of view ." 'C : Concerning the interface uh we can we can put mm just simple buttons or scrolls or buttons uh much more complicated ,' 'C : but it also requires that the chip to process the button is more complicated so .' 'B : Mm .' 'C : <vocalsound> And uh this is the last point , the choice of chips .' 'C : So what I have f found is that I think basic battery or kinetic uh energy uh collection is the is the better way to provide energy' "C : because I think solar energy wi won't work <vocalsound> in a cluttered uh <vocalsound> uh environment ." 'B : Mm .' 'C : So um so I think we can start with these two main things .' 'C : For the case uh well uh I think that uh titanium is um is a good choice' "C : because it's trendy" "C : and it's uh it's uh well it's modern" 'C : and uh user are are are <disfmarker> mm will be uh very happy to have a <vocalsound> a a nice remote .' 'C : For the interface uh I think that we can ach achieve uh all the desired functionalities by s just uh using uh rubber buttons , simple buttons' 'C : and th thus this allow to use a regular chip <vocalsound> that are uh well cheaper . <vocalsound>' 'B : Mm .' 'C : And s so uh we can move to the next slide .' 'B : Sorry .' 'C : Yeah .' 'B : What is this single curved <disfmarker>' 'B : what does it mean ?' "C : Well uh uh i i it's uh it's the the shape of the um of the remote ." "B : So it's it's not <disfmarker>" 'C : You you will have the <disfmarker> well um the the curve will fit into your hand when you grab the <disfmarker>' 'B : Yo l yeah .' 'B : When you hold on it , it is comfortable to hold .' 'C : Yeah .' "C : It's more confog f comfortable that if these uh it's completely flat ." 'B : Okay .' 'B : Yeah .' "B : And the battery , is it kind of a rechargeable or it doesn't matter ?" "C : Yeah the um that's the point ." 'C : The kinetic one is uh y you can recharge uh by the um <disfmarker>' "B : That that's what it means by kinetic ." 'C : <vocalsound> Yeah' 'C : and by <disfmarker> well by just by moving the ar uh your arm the mm well the remote will uh accumulate energy .' 'B : Okay .' 'B : Mm-hmm .' 'B : Okay .' "C : But I d I don't know it's <disfmarker> if it is feasible" "C : because I don't know if yet if if the user will move enough to provide the remote um all the necessary energy ." 'B : Mm .' 'B : <vocalsound> Mm .' 'B : Okay .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : We we might check with our R_ and D_ department to see if they have this product <vocalsound> ready for market . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : <vocalsound> And <disfmarker> yeah and' 'C : so can you go to the next slide please .' "C : So and uh that's uh that summarize well what I have said ." 'B : Mm mm . <vocalsound> <vocalsound> Wha' "C : So uh you're right" 'C : we can uh see in our uh R_ and D_ uh <vocalsound> if the kinetic metal is sufficient to provide enough energy .' 'B : Ah the department .' 'B : Mm .' "C : <vocalsound> That's it ." 'B : Uh <disfmarker>' 'B : So I um keep in touch with the R_ and D_ department .' 'C : Oh yeah' 'C : I take care ,' 'B : <vocalsound>' "C : it's all right ." 'B : <vocalsound>' 'B : So the titanium case is the normal case that <disfmarker>' "B : I'll show you some pictures that I have" 'B : and you tell me whether they are titanium case or not .' 'C : <vocalsound> All right . Yeah .' "B : 'Cause I am not very sure , plastic , titanium or whatever ." "B : There's another point I want to make ," "B : is that the uh <disfmarker> well you've seen them I le na my presentation that um I point out some <disfmarker> why buttons are not the mm not the only ways you can <vocalsound> use <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'B : Yeah ,' 'C : <vocalsound>' 'B : maybe n' 'A : We will , okay .' 'B : <vocalsound>' 'A : Three .' 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'B : So the user interface is uh i it uses the aspect uh of a computer system ,' 'B : a programme which can be seen or heard or otherwise perceived by the human user' 'A : <gap>' 'B : and the commands and mechanism the user uses to control its operation and input data .' 'B : So you s this gives you the ways to input data' 'B : and we have uh <disfmarker> we are more <disfmarker>' 'B : we emphasise more on the graphical user interface here .' 'B : The idea is to represent buttons as figures , diagrams , symbols and on' 'B : so you you can easily when you look at the symbols you understand what it is doing .' "A : What's the function of this button ." 'B : Yeah . Yeah . So .' 'A : I think it makes the the interface really <disfmarker>' 'B : Ea easy to use .' 'B : So next one .' 'A : Graphical user interface <gap> .' 'B : <gap> function five .' 'B : So I can use the button , the mouse maybe .' 'A : A graphical user interface emphasise the use of pictures .' 'B : Yeah .' 'B : So next line .' 'B : So the <disfmarker> here are some examples .' 'B : So they cluster the buttons together .' 'B : They group them into col they colour them' 'B : and uh they have different forms as well .' 'B : Mm' 'B : but this interface are kind of confusing .' 'B : Uh basically there are too many buttons .' 'B : Right . Next one .' 'C : Yeah .' 'B : So some people are propose voice recognition' 'B : and so <disfmarker>' 'B : ah by the way I receive an email from the from one our departments saying that the voice recognition has been used in the coffee machine <vocalsound> for this by a company' 'C : <vocalsound>' 'B : when you tell the <disfmarker> you say good morning coffee machine' 'B : and the machine are reply to you .' 'C : Mm-hmm mm mm .' 'B : So I just got an email saying that .' 'B : And it seems like this voice recognition technology is ready to be used' 'B : so we might consider that , supposedly .' 'C : Yeah fine .' 'B : <vocalsound> The next one .' 'B : Mm so somebody <disfmarker> some people use uh some people use a spinning wheel th with the L_C_ display' 'B : so instead of using the mm buttons you have a L_C_D_ screen' 'B : and then there you can u you can use that as buttons ,' 'B : you can use that as real <disfmarker>' 'B : so so that could be an option as well .' 'B : Touch screen , I mean .' 'A : Yeah .' 'B : Next one .' 'B : And some people propose a scroll button . Integrated with push buttons' 'B : or you may have scroll button instead of p just the push button .' 'B : Like the one we have here .' 'B : Uh , next one .' 'B : So' 'B : mm' 'A : Mm-hmm .' 'B : so there are a few aspects that I collected here .' 'B : So s basically this deals with special users , children , handicapped people , old people ,' 'B : and uh mm and prog' 'B : basically they are programmable ,' 'B : specially for children .' 'B : And uh mm <disfmarker> yeah yeah .' 'B : And then they also secure uh covers , to protect' 'B : uh secure and hidden programming and battery covers that will protect your settings .' 'B : So <disfmarker>' "B : But we don't have to integrate all these complicated features ." "B : I'm just saying that the <disfmarker> currently in the market there are there are control there are remote controllers f <gap> customisable for different people ." "B : Yeah , so that's the point ." 'B : The next one .' 'B : And uh you see this is the one where you have the protection cover .' 'B : Mm maybe useful for children ,' 'B : they migh you you they only see the buttons outside .' 'B : And for adults wh where you have more control you can see the one inside .' 'B : So the adults might wanna have a key to lock that to pr so children will not touch the button inside .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : S a good idea .' 'B : The next one .' 'C : <vocalsound>' 'B : So this guy <disfmarker>' 'B : this is another company that provides big buttons .' 'B : At <disfmarker>' 'B : I see that that is useful for old people' "B : and then you don't get it lost ." "B : But for our product we don't need a big one" 'B : because you have voice recognition e eventually with use .' 'C : Yeah .' "B : And you can call your remote controller if you don't know where it is ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> T_V_ remote controller where are you ?' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : And then , he will beeps and to say that I am here , <vocalsound> for example .' 'A : <gap> We should include speech synthesis in this case , no ?' 'B : Is it possible ?' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Uh ? <vocalsound>' 'C : Yeah' 'D : Yeah .' 'C : but uh as Norman say if uh there is uh already a commercial product available who t who do this we we can check uh to integrate it i into our uh new remote control .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : And uh , this is another one' 'B : where you can uh <disfmarker>' "B : the the the part that's a V_ standing for the volume ." "B : So there's a up arrow and a down arrow ." 'B : But you the see that in the V_ , the V_ appears to be the down arrow on the top <disfmarker>' 'B : on the top up arrow <disfmarker> <vocalsound> if you <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' "B : up arrow there's a V_ like as as if it's turning down" "B : so it's confusing interface ," 'B : so I wanna avoid this kind of thing in the design .' 'C : Yeah yeah .' 'B : And here are <disfmarker> is uh here is a s short summary that I summary that I compiled after the findings I found .' 'B : Big buttons are convenient ,' 'B : voice recognition helps ,' 'B : push buttons , scroll buttons , spinning wheels can be used as navigation tools .' 'B : And uh user customisable is important' 'B : and finally simplicity simplicity is the key .' 'B : Yeah . So <vocalsound>' 'B : we have many concepts there' 'C : Hmm . <vocalsound>' 'B : but we have to choose later on which ones are important to be used .' 'C : Yeah .' 'B : And basically uh <disfmarker>' "C : Well I <vocalsound> I think you it's it's it's fine you have uh reviewed all all the possibilities" 'B : Yeah .' "C : but uh uh well uh i if we consider that uh the user interface is displayed on the T_V_ screen I don't think we nee uh we need much buttons in the remote" 'A : <gap>' 'B : Mm-hmm .' 'C : since we we just have to navigate and to have a okay or enter key or things like that ,' 'B : Yeah .' 'B : Mm .' 'C : because uh adding wheels or scrolls uh makes the thing more complicated and more expensive also , so .' 'B : Mm .' 'B : Okay .' 'A : Or maybe we can include the user manual in the in the remote control <gap>' 'A : and we should have just a button like help' 'A : and you say uh and you ik you press the button help' 'A : and maybe you see the the user m might in the in the T_V_ .' "C : Yeah . That's a good idea ." 'D : <vocalsound>' 'C : To have a help button .' 'B : A help button .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : So you are display on the screen .' 'C : On the T_V_ screen .' 'A : On T_V_ T_V_ screen .' 'B : So <disfmarker> on the T_V_ screen .' 'C : On the T_V_ screen the uh how to use your remote .' 'A : So just you push the button' 'B : Okay . Okay . Okay .' 'A : and we will <disfmarker>' 'D : Oh .' 'B : So that eliminates all the complicated documentation <gap> ,' 'A : Yeah .' 'B : okay .' 'B : So wi' 'D : But people are often enough looking at the help ,' 'D : once they see the help button they say oh this is a complicated stuff .' 'A : If the if <disfmarker>' 'A : <vocalsound> No <vocalsound>' 'A : In the case where they need help , in the case where they need help .' 'C : Uh yeah . <vocalsound>' "D : <vocalsound> It's a psychology ." 'C : <vocalsound> In a marketing point of view .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'D : And let us see what the market demands .' 'B : Yeah .' 'D : We could just go to my presentation .' 'A : Yeah .' 'C : But <disfmarker> uh wel well I think <disfmarker>' "A : It's just for user customizable , for kids or old people ." "D : Yeah that's right ." 'B : Mm .' 'D : I mean it just showed us the remote with an cap which could be used for kids' 'A : So <disfmarker>' 'D : and if you remove the <disfmarker>' "A : So it's the same <disfmarker>" 'D : Same remote with some <disfmarker>' 'A : Can be used by both kids and old people .' 'D : Both yeah .' 'B : Mm .' 'B : <vocalsound> Well uh what I s propose is that uh you know a remote controller , i <vocalsound> it could be a cube ,' 'C : <vocalsound>' 'B : is uh a small device that uh looks like a cube' 'B : and maybe you can just change the <vocalsound> um the buttons ,' 'B : if you ch turn one side you get one one buttons ,' 'B : you turn the other side you get the other buttons ,' 'B : so for maybe new generation people who get used to the computer they want lots of controls . <vocalsound>' 'A : Maybe for kids ,' 'A : kids they like uh t no l they like to <disfmarker>' 'B : Small <disfmarker>' 'C : Uh well .' "C : So le le let's see what uh what <vocalsound> people want ." 'B : Yeah .' "B : Let's see the market demand ." 'A : <vocalsound>' 'D : And then we can decide what what we can <disfmarker> yeah .' 'B : What what <gap> market <disfmarker> yes yes .' 'A : <gap>' 'D : So we just made an marketing survey of what people need from our remotes' 'D : and how it could be special from the other remotes .' 'D : And we got the best on the responses from the questionnaires .' 'D : Uh we also have some prizes for the most creative solutions .' 'D : And we found the following solutions which we could <disfmarker> which would be helpful for our design .' 'D : So seventy percent of the users , they find their remote controls very ugly ,' "D : they don't find it pleasant to use in the size or usage or anything ." 'D : And eighty percent of the people they are always l I mean they are willing to spend more money if the remote control would look fancy .' 'D : And the current remote controls do not match well the operating behaviour of the user .' 'D : And seventy five percent of the users said they zap a lot .' 'D : And fifty percent say they use only ten percent of the buttons ,' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'C : Yeah .' "D : so the rest of the ninety percent of the buttons they're not used most of the times ." 'A : Mm-hmm .' 'B : Yeah . Yes .' 'D : So this were the findings which we found .' 'D : And also they cited frustrations with the present remote controls .' 'D : Most of <disfmarker>' 'D : fifty percent of the time the remote controls are lost somewhere in the room' 'D : and people are always searching for them <vocalsound> rather than watching the T_V_ .' 'B : Yeah .' 'D : And by the time they found the remote control the program is finished .' "D : So <vocalsound> they're frustrated a lot <vocalsound>" 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'D : And um if the remote control is too complicated it takes much time to learn the functionality of it .' 'B : Mm .' 'C : Mm , the functionalities yeah .' 'D : So you can just see the percentage ,' 'D : fifty percent people they responded that they always lose their remotes' "D : and thirty four percent they say that it's quite difficult to learn if it's too complex ." 'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : So keeping in view all these findings and the frustrations I think this should be the solution for them .' 'D : We should have an L_C_D_ on the rem remote control .' 'B : Oh .' "C : Well mm w well I I I don't really see the advantage of having uh L_C_D_ on the on the remote control if we have a a a big screen and uh display on the screen ." 'B : Big screen .' "C : It's <disfmarker>" 'D : Mm-hmm ?' "C : yeah of course it's fancy trendy and so on" "C : but it's it's expensive to produce <vocalsound>" "C : and it's not really <disfmarker>" 'D : I mean as our survey says that people are willing to pay more if their remotes are fancy .' 'C : Yeah .' 'D : So if we have a L_C_D_ on the remote , rather than looking onto the T_V_ you just look into a remote and navigate it .' "D : It's the same menu as we have saw that iPod remote control ." 'B : Mm yeah .' 'C : <vocalsound> Yeah yeah .' 'B : Mm . The thing <vocalsound> <disfmarker>' 'D : We just <vocalsound> play around' "C : Yeah but when you play with the iPod you don't have <vocalsound> a big screen in front of you , s" 'B : Yeah . Yeah .' 'D : Yeah .' 'A : You can use this screen instead of the big se screen ,' 'B : Yeah .' 'B : If you re-use the existing screen , we element <disfmarker> eliminate the L_C_D_ ,' 'A : instead of use the <disfmarker> yeah .' 'B : after all the L_C_D_ just to display' 'A : Hmm .' 'B : and if you have the colourful screen you can make the display colourful , fancy ,' 'D : Yeah .' 'B : as fancy as the one on the L_C_D_ ,' 'C : Yeah .' 'B : maybe even better .' 'B : So <disfmarker>' 'D : I mean this were the points which we got from the market demands .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah . Yeah yeah .' 'D : So' 'B : Yeah .' 'C : So I th I I <vocalsound>' 'C : well I think we we can focus on the uh on the fancy look' 'C : on the uh' 'B : Yeah .' 'B : More on a fancy design .' "D : <vocalsound> Yeah that's fine ." 'D : Yeah .' 'C : on the speech recognition if the technology is available' "D : I mean that's <disfmarker>" 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : but well I think L_C_D_ will uh will uh make us spend a lot of money for not so big results .' 'B : Mm .' 'B : Remember we have a s budget for the cost of producing the remote controller .' 'D : Mm-hmm .' 'A : But <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : Yeah . So i is <disfmarker>' 'D : Uh yeah we have uh <disfmarker>' 'A : <gap>' 'B : so the thing is you can find out how much an L_C_D_ will cost' "B : and then we'll decide again . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> I mean that should be found out by the Industrial Designers . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Uh maybe you can find out the price and tell us next time <gap> .' 'C : So price of uh L_C_D_ display .' 'B : Is i if i' 'B : Yeah .' "D : And it's always good to have an voice recognition for the remote controls ." 'C : And <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : And also the cost for the speech recognition .' "A : Mm . It's for <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'B : Ask our R_ and D_ department .' "A : it's just for small vocabulary ." 'B : Yeah .' "D : Yeah it's o only for a limited vocabulary ," "A : We <disfmarker> it's not <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'A : yeah .' 'D : say eighty commands or so .' 'B : And ho' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah okay .' 'B : And also the scroller button , how much will it cost . <vocalsound>' 'C : And <disfmarker>' 'C : Well uh compared to the to s the simpl simpler simplest button .' 'A : <vocalsound> Yeah . Push push <gap> .' 'D : Mm , the scroll button ,' 'D : <gap> from the survey we never see that people would like to have some scrolling button .' 'C : Yeah . Yeah I think that <disfmarker>' "D : Because they they just they're just frightened to use the scrollings or <vocalsound> help button ." 'B : Yeah .' 'C : Yeah I I I think that uh well uh as we have seen in the in the presentation uh well uh about uh uh fifty percent of the of the percent n choose the button' "B : Don't use the buttons ." 'C : so uh I think to have uh five uh simple button is sufficient for our functionality .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah . Yeah .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' "A : It doesn't mean that the other buttons are not necessary or important ." 'D : <vocalsound>' 'B : Important .' 'C : Yeah . But <disfmarker>' 'A : But they are just less used compar' "D : They're not used much ." 'A : yeah .' 'C : But the uh the thing is is i is that we can add a functionality on the on the T_V_ screen' 'C : like uh a a list of function' 'B : Yeah .' 'B : Yeah . Mm .' 'C : and then you choose with the with the button to <disfmarker> well you navigate' 'B : Yeah , yeah .' 'C : and you <disfmarker>' 'B : So so the at most <disfmarker> more power uh .' 'A : Or maybe we can u uh or maybe we can uh make this the ten percent of button more bigger than the others .' 'C : Yeah .' 'A : So .' 'D : <vocalsound>' 'C : But if i i if we if we could have a a a display uh g a user interface that is very complete on the T_V_ screen <vocalsound> I think that just five buttons are sufficient ,' 'B : Yep .' 'C : one to go up left right down and uh enter' 'B : Yeah .' 'C : and you you you just select the functionality you want to access or things like that .' 'B : Mm . Mm . Yeah .' "C : You don't have to to switch to a channel to another uh <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'A : Mm .' 'D : Or it could be like this , as the people say , if they have a L_C_D_ on the remote not on the television .' 'D : Because when you have the L_C_D_ onto the television screen you miss the picture in the background ,' 'D : we are most focused on the commands .' 'D : So if you have then L_C_D_ in the remote , you just have a menu ,' 'C : Yeah but <disfmarker>' 'D : and increasing and lower these signs here to change the programs' 'D : and this menu when you press the menu , in the L_C_D_ displays as you go on pressing the menu it faster displays volume , then the program , then the brightness , contrast and all the stuff .' 'B : Mm .' "C : <vocalsound> <gap> Yeah but if you look at the L_C_D_ you you don't look at the T_V_ screen" 'D : And accordingly you can just increase or decrease .' 'B : Mm .' "A : It's <disfmarker>" "C : so <vocalsound> i i it's not really worth to get <disfmarker> to have the image if you don't look at , so ." 'B : Mm .' 'B : I if <disfmarker>' 'B : Mm . Mm .' 'B : Yeah .' "A : And I think it's increases the cost of the the remote control if you use L_C_D_ . I <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'D : Yeah' 'D : that has to be checked out .' "B : I think that there's no contradiction here ," "B : because if there are few buttons , you don't have to look at your your controller any more" 'B : because you know where the buttons are ,' 'C : Yeah .' 'B : so if you wanna control the screen d sh sharpness you just say sharpness' 'B : and then you t turn <disfmarker> you just press lef increase or decrease button' 'C : <vocalsound>' 'B : and the same for the volume and the channel , <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'B : if you had the speech recognition there you just shout your channel ,' 'B : just tell your channel' "B : and then you don't even have to look at the butto at the controller" 'B : so finally that wil eliminates the the need for L_C_D_ ,' 'D : Okay .' 'B : with the help of speech recogniser you can <disfmarker>' 'D : I mean , <gap> better if we could just check all the cost with L_C_D_' 'B : Yeah .' 'D : and also with the speech recognition .' 'B : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : And then we could find which would would be a more suitable in this case .' 'B : Mm . Mm . <vocalsound> Yeah .' 'B : A and <disfmarker>' 'D : And the third problem was to find the remote control .' 'D : Always , so fifty percent of the people say they lose the remotes .' 'C : Well so we we can think about a well a a vocal command like uh find' 'B : Mm .' 'C : and <vocalsound> when the remote control uh hears fine well yeah just uh to make him beep or t' 'B : Where <gap> ,' 'A : You will listen to a peep , <vocalsound> special peep .' 'B : yeah .' "D : <vocalsound> Yeah that's right ," "D : that's exactly what I mean by voice commander ." 'D : Or it could be also something like this ,' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' "D : uh it's always boring to change the batteries of the remotes control ," 'B : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : so we have some one charger there' "D : and whenever we don't use the remote control we put it in the charger ." 'B : Put it back at the charge .' 'C : Put <disfmarker>' 'B : Yeah .' "D : And when we're using that t remote and if we misplace somewhere , in the charger we have a small button , and just by pressing the button in the charger the uh remote control beeps , wherever it is ." 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : Okay .' "C : And that's a good idea ," "C : that's simple , like in phones ." 'A : Yeah .' 'B : Mm .' "D : I mean it doe it also doesn't require a voice command ," 'D : because there are problems with a voice command .' 'C : Yeah .' "A : But you don't you don't have to move the the charger ." 'B : Hmm . Mm . <vocalsound> Th yeah . Mm yeah . Yeah . Mm .' 'D : Yeah , yeah , yeah .' 'D : I mean charger would be fixed' 'A : You have to keep it <gap> .' "D : because it's always with electricity plugged ." 'C : Yeah .' 'C : Yeah if there if there uh there is nuff not enough battery . Also and uh uh the remote is lost .' 'A : Okay .' "B : Mm . There's <disfmarker> mm . Mm ." 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah .' "D : Yeah that's right ." 'B : That <disfmarker> we can <disfmarker>' 'B : what we can do is we can program a function whereby when you press the switch off T_V_ button , the off button , the remote there be s uh instruction on the screen , please charge charge me .' 'C : Yeah .' 'B : You never get it lost' "B : because uh every time you're off the computer <vocalsound> <disfmarker> the T_V_ you are asked the the command the T_V_ com remote controller would tell you to put it back to where <disfmarker> to the charger ." "D : It's an good reminder ," "D : yeah that's right ." 'B : Yeah . So you will never get lost <gap> <disfmarker> yeah .' 'C : Okay .' 'A : Maybe for some people <gap> <vocalsound> lazy people .' 'B : Yeah . Yeah' 'B : because everything is programmed inside .' 'A : Yeah yeah .' "B : So it's it's uh it's all about strategy , y" 'D : And of course the final point is a fancy look .' 'B : Mm .' "D : As we have seen earlier the remotes which were displayed by Norman they weren't fancy ," 'B : Mm .' 'C : They were ugly .' 'B : <vocalsound> Yeah , yeah .' 'D : I mean mm very big or something with lot of buttons .' 'C : <vocalsound> They <disfmarker>' 'A : Mm .' 'D : I think we should have something <disfmarker> it <disfmarker>' 'C : Well the last one with the um <vocalsound> yeah with the two parts was uh <gap> original , so <disfmarker>' 'B : With uh two two two parts controller .' "D : I mean <gap> uh I mean uh I mean uh you see if it's like that even a kid who wants to have a control he could just plug it and <vocalsound> use it , you can't avoid him ." 'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : But you can have an button for child lock .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' "D : So just by pressing the button with some code , you t you put a lock onto the remote , so that he can't use even <gap> <disfmarker>" 'B : Mm .' 'B : Mm . Mm .' 'C : Well we can think about uh having uh on the on the on the user interface when you switch on the T_V_ you can uh well write a code or choose a category , if it is kids , uh things like that .' 'B : Mm .' 'D : Mm uh <disfmarker>' 'B : Mm .' 'A : Or <disfmarker>' 'B : Mm .' 'B : Yeah . Mm .' "D : That's right ." 'A : Or maybe you have to to show some specific programmes for kids' "A : and then just just <disfmarker> yeah just push uh kids button so it's automatically" 'B : Mm .' 'B : <gap> these are probl' 'B : yeah .' 'B : Mm . Mm .' 'B : Mm .' 'A : <gap> .' 'A : So if he <gap> .' "D : I think these other four points they're the market demands" "D : and so it's for the user interface design and industrial design to just think <disfmarker>" 'C : So for mm <disfmarker>' 'B : Mm .' 'A : Yeah .' 'C : yeah .' 'C : So for my part I will check the prices the um the prices difference uh of what to use , where to use , and s uh and so on .' 'D : Yeah I think it should be clearer for us in the next meeting that th uh these <gap> could be included .' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' 'B : <vocalsound> I think we need to define also a s the set of vocabularies for the speech recogniser' 'C : Yeah .' 'B : because uh if you want <gap> uh say we can sort by channels or sort by T_V_ programs , you have to decide a category of vocabularies for them .' "B : If numbers , they're easy ," 'A : Mm-hmm .' 'B : but if <gap> name the channel by by name <disfmarker>' 'C : Well I think we can we can have just numbers for channels' 'C : and you can say to your remote control like uh sports' 'C : and then on the T_V_ you have a list with with uh uh well with sports program playing now' 'B : Mm .' 'C : and and uh <disfmarker>' 'D : No ,' 'D : we have a problem there .' "D : You see uh if you have a voice commands and you are s you are watching a score on uh <disfmarker> basketball score or something , and if the score comes twenty four thirty five , you've just say twenty five" 'D : and suddenly <vocalsound> the screen the channel goes to twenty five .' "A : Yeah it's <disfmarker> yeah ." 'D : So I think there should be a prefix to some numbers <disfmarker>' "C : That's right , yeah , yeah ." 'B : Mm .' 'C : Well but well e every possible word uh has a probability to come about of the T_V_ so . <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'D : I mean the the <disfmarker> you just check all the probability that saying T_V_ twenty five and just ordinary twenty five .' 'B : Mm .' 'C : Yeah yeah .' "D : Ordinary twenty five you almost there's a probability of being said around sixty seventy percent" 'C : Yeah but well <disfmarker>' 'B : Mm .' 'C : okay .' 'D : and T_V_ twenty five I dunno it will be round about one or two percent .' 'B : Mm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm .' "D : So it's better to have some prefix <gap> before the number ." 'B : But I I I think that the user would like wou would like to associate the channel or call the channel rather than than the numbers .' 'D : Yeah something , some code .' 'B : You say numbe channel number five of the T_V_ correspond to something else in the channel .' 'C : Yeah yeah .' 'B : So some people may want to say , I want to see this channel .' 'C : Mm mm .' 'C : Well I <disfmarker>' 'D : That will be too big .' 'D : And it will be difficult for the vocabulary also .' 'A : Or just <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : Check with the v R_ and D_ department the capability of recogniser .' "A : It's difficult to to just say the the name of the channel ." 'B : <vocalsound> Uh ?' 'A : It will be difficult to say just the name of the channel .' 'A : Because you have to s t uh a ch' "B : Well , it's convenient for the user ." 'A : yeah' 'A : but you have to to have all the name of the channel in your vocabulary .' 'D : Als might be you just forgot the channel name , you kno only know the number .' 'A : Or maybe <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : Then <disfmarker>' 'B : The <disfmarker> uh uh mm .' 'A : Or maybe the user can create his own vocabulary ,' 'B : <vocalsound> Mm .' 'A : just pronouncing the the name of channels and include in the vocabulary .' 'B : I I think that I have <disfmarker> mm mm <vocalsound>' "B : I think there's another way you can do is that uh you can uh <vocalsound> if <disfmarker> when the user ch press a button to choose the channel for example , then what you can do is that the <disfmarker> you can make the T_V_ screen to split them into small little little squares of images where you you you have a snapshot of every channel ," "B : so let's say it's a four by four matrix of the images , so now what you do is f looking at the all the sixteen channels available at one time ," 'B : you just use the control button uh ,' 'B : you just you you just choose the the option you want' 'D : Yeah , the <gap> .' 'B : and then you just hit the button' 'B : and then you go to that channel .' 'B : So <disfmarker>' 'A : Or lets the user create his own vocabulary of channel .' 'B : Mm .' "B : So you you don't use the speech recogniser in that way ." 'A : No .' 'A : Just you have uh in the beginning you have uh t you have to train <disfmarker>' 'A : you have to create the vocabulary by yourself .' 'B : Oh , okay . Yeah .' 'C : Well I uh I also <disfmarker>' 'A : By associating each channel with the name or <disfmarker>' 'C : I I also think about uh another problem ,' 'C : if if there is uh more than one person who is watching T_V_ <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah yeah ,' 'C : the s well the the speech uh r recogniser should be able to distinguish between the two .' 'A : And for each one has his own . <vocalsound>' 'D : <gap> .' 'C : Because uh I remember when I was a <vocalsound> young child with my sister we <disfmarker> yeah we always want to w to watch different emission at the at the same time' 'B : Mm .' 'A : Or you have to s <vocalsound>' 'B : Yeah , I wanna watch this , I wanna watch that .' 'D : Yeah .' "C : so it's a pr it could be a problem if uh if well if someone passes by when you are watching T_V_ and say oh T_V_ thirty <vocalsound> and just run , s" 'B : Mm .' 'D : A and in the same lines we would have a <disfmarker> one more problem .' 'D : If we are using the television in the different environments , say in the factories or in the shops where there is a lot of noise and this voice commands if they fail to work , that would bring a bad name <disfmarker> bad uh reputation for our company .' 'C : Yeah , yeah .' 'A : Yeah .' 'B : Mm .' 'D : So I think we should specify some pre-requirements if we want to use a voice commands ,' 'A : Mm .' 'D : say that it should be used in an silent homely environment or s something .' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : Or we can switch on or switch off the the special <gap> , yeah .' "D : Yeah that's right" 'D : that should be an option .' 'B : Mm .' "C : Yeah that's <disfmarker>" "C : well I think that's a good uh a good option" "C : because it's simple and uh simple to implement also , so ." 'B : Hmm .' 'D : I think these are the practical problems .' 'D : So we need to take care of them in the design .' 'C : <vocalsound>' "A : Maybe we'll discuss them in next meeting ." "A : It's time to close this meeting ." 'C : Okay .' 'B : Well , you you stay a five minutes . <vocalsound>' 'D : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Oh it came there on three minutes back so we are <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Yeah <gap> . <vocalsound> Okay .' 'D : <disfmarker> I think we can just press the okay . <vocalsound>' 'C : Okay .' 'C : So I see ya .' 'A : Thanks for your collaborations .' 'D : Okay . See you another thirty minutes .']

[{'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Industrial Designer presented options for each component.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'He suggested kinetic energy, a titanium case, and rubber push buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The group will ask if the kinetic energy component can provide enough energy.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The User Interface Designer introduced the graphical user interface to the group and suggested using an LCD screen.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'He presented several existing products and suggested the following: large buttons; voice recognition; either push, scroll, or spinning buttons; and incorporating some customizable components.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The group discussed including a help button; it was decided that it would make the device seem more complicated.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Marketing Expert presented that users found remotes too easily lost, complicated, and ugly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'He showed that users were willing to pay more for a fancy remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': "He suggested the LCD screen; the group felt that it was better to utilize the user's television as a display screen, but that they would inquire about cost before deciding.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group will inquire about the cost of voice recognition and scroll buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group discussed incorporating a locator function and customization for children.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'They discussed the sensitivity of the voice recognizer to other noises; the group will ask about the capability of the recognizer.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The group will find out if the kinetic energy component can provide enough energy.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group will inquire about the cost of voice recognition and the scroll button.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The group will ask about the capability of the voice recognition component.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The group decided not to include a help button on the device because it would make the remote seem more complicated.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'There was not enough information about the capabilities of the voice recognizer or the kinetic energy source.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'There was not enough information on the cost of several components.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'No decision was made about whether or not the LCD screen should be included.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'No decision was made about including a locator function, or what form it should take.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007c.JacquelinePalmer.s.21', 'text': 'No decision was made about making the remote programmable for children.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Vậy là chúng ta đến với buổi họp thứ ba. A: Tôi có A: <gap> tốt. C: <vocalsound> A: Ừm, vậy là trong buổi họp trước, chúng ta đã thảo luận về thiết kế chức năng A: và bây giờ chúng ta sẽ nói về thiết kế khái niệm. A: Vậy chúng ta sẽ nói về một số chi tiết cụ thể. C: Được rồi, vậy là tôi nghĩ mình sẽ trình bày về khái niệm thành phần C: vậy bạn có thể vui lòng uh mở uh <disfmarker> C: Tôi là người tham gia thứ hai. C: Thiết kế thành phần. A: <disfmarker> này A: <gap> C: Được rồi, vậy uh C: điều đầu tiên uh tôi đã làm là cùng với bộ phận uh sản xuất uh xem xét C: và có những thành phần nào uh có sẵn để chế tạo một bộ điều khiển từ xa. C: Vậy đối với các nguồn năng lượng, chúng ta phải lựa chọn giữa năng lượng mặt trời, máy phát điện cầm tay và uh động học um uh động học uh kỹ thuật <vocalsound> để lưu trữ năng lượng. B: <âm thanh giọng nói> D: <âm thanh giọng nói> C: Chúng ta cũng ừm <âm thanh giọng nói> chúng ta cũng có thể lắp pin thường vào điều khiển từ xa. A: Ờ, đây là những gì chúng ta đã quyết định trong cuộc họp gần đây nhất. C: Bây giờ <disfmarker> A: Nhưng nếu chúng ta sử dụng pin <disfmarker> C: Vâng C: b uh f uh ý tôi là uh bằng pin Ý tôi là uh tôi sẽ không có uh dây giữa điều khiển từ xa và nguồn năng lượng C: nhưng uh tôi không fou C: chúng ta vẫn chưa quyết định loại pin nào sẽ được lắp bên trong điều khiển từ xa. C: Vậy uh đó là một điểm cần thảo luận. C: Vậy thì uh vật liệu vỏ máy uh uh cũng có một số lựa chọn, như gỗ, cao su, titan hoặc mủ cao su. C: <vocalsound> Nhưng uh well nó không phải là một vấn đề thực sự đối với <vocalsound> <disfmarker> theo quan điểm kỹ thuật uh. C: Về giao diện uh chúng ta có thể đặt mm chỉ các nút đơn giản hoặc cuộn hoặc các nút uh phức tạp hơn nhiều, C: nhưng nó cũng yêu cầu chip xử lý nút phức tạp hơn nên . B: Mm . C: <vocalsound> Và uh đây là điểm cuối cùng, lựa chọn chip . C: Vì vậy, những gì tôi đã f tìm thấy là tôi nghĩ pin cơ bản hoặc bộ sưu tập năng lượng động uh uh là cách tốt hơn để cung cấp năng lượng C: bởi vì tôi nghĩ năng lượng mặt trời wi sẽ không hoạt động <vocalsound> trong một môi trường uh <vocalsound> uh lộn xộn . B: Mm . C: Vì vậy, um vì vậy tôi nghĩ chúng ta có thể bắt đầu với hai điều chính này . C: Đối với trường hợp uh ừm uh tôi nghĩ rằng uh titan là um là một lựa chọn tốt C: bởi vì nó hợp thời trang C: và nó uh nó uh nó hiện đại C: và uh người dùng are are are <disfmarker> mm sẽ uh rất vui khi có một <vocalsound> một điều khiển từ xa đẹp. C: Đối với giao diện uh tôi nghĩ rằng chúng ta có thể đạt được uh tất cả các chức năng mong muốn bằng cách chỉ uh sử dụng các nút cao su, các nút đơn giản C: và do đó điều này cho phép sử dụng một con chip thông thường <vocalsound> rẻ hơn. <vocalsound> B: Mm. C: Và s vì vậy uh chúng ta có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo. B: Xin lỗi. C: Vâng. B: Đường cong đơn này <disfmarker> là gì B: nó có nghĩa là gì? C: Vâng uh uh i i nó là uh nó là hình dạng của um của điều khiển từ xa. B: Vậy thì không phải <disfmarker> C: Bạn sẽ có <disfmarker> à ừm đường cong sẽ vừa với tay bạn khi bạn cầm <disfmarker> B: Yo l yeah . B: Khi bạn cầm nó, nó rất thoải mái khi cầm . C: Yeah . C: Nó thoải mái hơn nhiều so với nếu những thứ này uh nó hoàn toàn phẳng . B: Được thôi . B: Yeah . B: Và pin, nó có thể sạc lại được không hay không quan trọng? C: Vâng, ừm, đó là vấn đề. C: Động học là uh y, bạn có thể sạc lại uh bằng um <disfmarker> B: Đó là ý nghĩa của động học. C: <vocalsound> Vâng C: và <disfmarker> chỉ bằng cách di chuyển ar uh cánh tay của bạn mm, điều khiển từ xa sẽ tích tụ năng lượng. B: Được rồi. B: Ừm-hmm. B: Được rồi. C: Nhưng tôi không biết <disfmarker> có khả thi không C: vì tôi vẫn chưa biết liệu người dùng có di chuyển đủ để cung cấp cho điều khiển từ xa um tất cả năng lượng cần thiết hay không. B: Ừm. B: <vocalsound> Mm. B: Được rồi. B: Vâng. B: Vâng. B: Chúng ta có thể kiểm tra với bộ phận R_ và D_ của mình để xem họ có sản phẩm <vocalsound> này sẵn sàng tung ra thị trường hay không. <vocalsound> C: Vâng. C: <vocalsound> Và <disfmarker> vâng và C: vậy bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo được không. C: Vậy và uh uh tóm tắt lại những gì tôi đã nói. B: Mm mm. <vocalsound> <vocalsound> Cái gì C: Vậy uh bạn nói đúng C: chúng ta có thể uh xem trong uh R_ và D_ uh <vocalsound> của chúng ta nếu kim loại động học đủ để cung cấp đủ năng lượng. B: À khoa. B: Mm. C: <vocalsound> Đúng rồi. B: Ờ <disfmarker> B: Vậy tôi um giữ liên lạc với khoa R_ và D_. C: Ồ vâng C: Tôi giữ gìn sức khỏe, B: <vocalsound> C: không sao đâu. B: <vocalsound> B: Vậy vỏ titan là vỏ bình thường mà <disfmarker> B: Tôi sẽ cho bạn xem một số hình ảnh mà tôi có B: và bạn cho tôi biết chúng có phải là vỏ titan hay không. C: <vocalsound> Được rồi. Vâng. B: Bởi vì tôi không chắc lắm, nhựa, titan hay bất cứ thứ gì. B: Có một điểm khác tôi muốn nêu ra, B: đó là uh <disfmarker> à, bạn đã thấy chúng rồi, tôi sẽ trình bày rằng ừm, tôi chỉ ra một số <disfmarker> lý do tại sao các nút không phải là mm không phải là cách duy nhất bạn có thể <vocalsound> sử dụng <disfmarker> B: Vâng. B: Vâng, C: <vocalsound> B: có thể n A: Chúng ta sẽ, được thôi. B: <vocalsound> A: Ba. B: Vâng. B: <vocalsound> B: Vậy giao diện người dùng là uh i nó sử dụng khía cạnh uh của hệ thống máy tính, B: một chương trình có thể được nhìn thấy hoặc nghe thấy hoặc được người dùng nhận thức theo cách khác A: <gap> B: và các lệnh và cơ chế mà người dùng sử dụng để kiểm soát hoạt động và dữ liệu đầu vào của nó. B: Vậy bạn s điều này cung cấp cho bạn các cách để nhập dữ liệu B: và chúng ta có uh <disfmarker> chúng ta <disfmarker> nhiều hơn B: chúng ta nhấn mạnh nhiều hơn vào giao diện người dùng đồ họa ở đây. B: Ý tưởng là biểu diễn các nút dưới dạng hình ảnh, sơ đồ, ký hiệu và trên B: vì vậy bạn có thể dễ dàng khi nhìn vào các ký hiệu, bạn hiểu nó đang làm gì. A: Chức năng của nút này là gì. B: Vâng. Vâng. Vậy thì. A: Tôi nghĩ nó làm cho giao diện thực sự <disfmarker> B: Ea dễ sử dụng. B: Vậy cái tiếp theo. A: Giao diện người dùng đồ họa <gap>. B: <gap> chức năng năm. B: Vậy tôi có thể sử dụng nút, có thể là chuột. A: Giao diện người dùng đồ họa nhấn mạnh việc sử dụng hình ảnh. B: Vâng. B: Vậy dòng tiếp theo. B: Vậy <disfmarker> đây là một số ví dụ. B: Vậy họ nhóm các nút lại với nhau. B: Họ nhóm chúng thành col và tô màu cho chúng B: và uh chúng cũng có nhiều dạng khác nhau. B: Ừm B: nhưng giao diện này hơi khó hiểu. B: Ờ về cơ bản là có quá nhiều nút. B: Đúng rồi. Cái tiếp theo. C: Vâng. B: Vậy một số người đề xuất nhận dạng giọng nói B: và vậy <disfmarker> B: à nhân tiện, tôi nhận được một email từ một phòng ban của chúng tôi nói rằng công nghệ nhận dạng giọng nói đã được sử dụng trong máy pha cà phê <vocalsound> cho mục đích này bởi một công ty C: <vocalsound> B: khi bạn nói với <disfmarker> rằng bạn nói chào buổi sáng máy pha cà phê B: và máy sẽ trả lời bạn. C: Ừm-ừm mm mm. B: Vậy là tôi vừa nhận được một email nói rằng. B: Và có vẻ như công nghệ nhận dạng giọng nói này đã sẵn sàng để sử dụng B: vì vậy chúng ta có thể cân nhắc điều đó, theo như dự kiến. C: Được thôi. B: <vocalsound> Cái tiếp theo. B: Mm vậy là có người <disfmarker> một số người sử dụng uh một số người sử dụng bánh xe quay th với màn hình L_C_ B: vậy là thay vì sử dụng các nút mm, bạn có màn hình L_C_D_ B: và sau đó bạn có thể u bạn có thể sử dụng nó như các nút, B: bạn có thể sử dụng nó như <disfmarker> thực B: vậy nên đó cũng có thể là một tùy chọn. B: Màn hình cảm ứng, ý tôi là. A: Vâng. B: Tiếp theo. B: Và một số người đề xuất một nút cuộn. Tích hợp với các nút nhấn B: hoặc bạn có thể có nút cuộn thay vì p chỉ là nút nhấn. B: Giống như cái chúng ta có ở đây. B: Ờ, cái tiếp theo. B: Vậy B: ừm A: Ờm-ừm. B: vậy là có một vài khía cạnh mà tôi đã thu thập được ở đây. B: Vậy là về cơ bản thì cái này liên quan đến người dùng đặc biệt, trẻ em, người khuyết tật, người già, B: và ừ ừ ừ và prog B: về cơ bản thì chúng có thể lập trình được, B: dành riêng cho trẻ em. B: Và ừ ừ ừ <disfmarker> yeah yeah. B: Và sau đó họ cũng bảo vệ uh các nắp đậy, để bảo vệ B: ừ lập trình an toàn và ẩn và nắp pin sẽ bảo vệ các thiết lập của bạn. B: Vậy là <disfmarker> B: Nhưng chúng ta không cần phải tích hợp tất cả các tính năng phức tạp này. B: Tôi chỉ muốn nói rằng <disfmarker> hiện có trên thị trường có các bộ điều khiển từ xa có thể tùy chỉnh cho những người khác nhau. B: Vâng, đó chính là vấn đề. B: Cái tiếp theo. B: Và uh bạn thấy đấy, đây là cái mà bạn có nắp bảo vệ. B: Ừm, có thể hữu ích cho trẻ em, B: họ có thể bạn chỉ nhìn thấy các nút bên ngoài. B: Và đối với người lớn, nơi bạn có nhiều quyền kiểm soát hơn, bạn có thể nhìn thấy nút bên trong. B: Vì vậy, người lớn có thể muốn có một chìa khóa để khóa nó để trẻ em không chạm vào nút bên trong. C: Vâng. B: Vâng. C: Một ý tưởng hay. B: Cái tiếp theo. C: <vocalsound> B: Vậy thì anh chàng này <disfmarker> B: Đây là một công ty khác cung cấp các nút lớn. B: Tại <disfmarker> B: Tôi thấy rằng điều đó hữu ích cho người già B: và sau đó bạn không bị mất nó. B: Nhưng đối với sản phẩm của chúng tôi, chúng tôi không cần một cái lớn B: vì cuối cùng bạn có nhận dạng giọng nói khi sử dụng. C: Vâng. B: Và bạn có thể gọi bộ điều khiển từ xa của mình nếu bạn không biết nó ở đâu. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Bộ điều khiển từ xa của TV ở đâu? A: <âm thanh> C: <vocalsound> B: Và sau đó, anh ấy sẽ bíp và nói rằng tôi ở đây, <vocalsound> chẳng hạn. A: <gap> Chúng ta nên bao gồm tổng hợp giọng nói trong trường hợp này, phải không? B: Có thể không? D: Có. C: Có. B: Ừ? <vocalsound> C: Có D: Có. C: Nhưng uh như Norman nói nếu uh đã có một sản phẩm thương mại có sẵn, ai làm điều này, chúng ta có thể kiểm tra uh để tích hợp nó vào uh điều khiển từ xa mới của chúng ta. B: Có. B: Có. B: Có. B: Có. B: Có. B: Có. B: Có. B: Và uh, đây là một cái nữa B: nơi bạn có thể uh <disfmarker> B: phần là chữ V_ viết tắt của âm lượng. B: Vậy là có một mũi tên lên và một mũi tên xuống. B: Nhưng bạn thấy rằng trong V_, V_ dường như là mũi tên xuống ở trên cùng <disfmarker> B: ở trên cùng mũi tên lên <disfmarker> <vocalsound> nếu bạn <disfmarker> A: Mm-hmm. B: mũi tên lên có một chữ V_ như thể nó đang quay xuống B: vậy là giao diện gây nhầm lẫn, B: vậy là tôi muốn tránh những thứ như thế này trong thiết kế. C: Vâng vâng. B: Và đây là <disfmarker> là uh đây là bản tóm tắt ngắn mà tôi đã tóm tắt sau khi tìm thấy những phát hiện của mình. B: Các nút lớn rất tiện lợi, B: ​​nhận dạng giọng nói giúp ích, B: các nút nhấn, nút cuộn, bánh xe quay có thể được sử dụng làm công cụ điều hướng. B: Và uh tùy chỉnh người dùng là quan trọng B: và cuối cùng là sự đơn giản, sự đơn giản là chìa khóa. B: Vâng. Vậy là <vocalsound> B: chúng ta có nhiều khái niệm ở đó C: Hmm. <vocalsound> B: nhưng chúng ta phải chọn sau những khái niệm nào quan trọng để sử dụng. C: Vâng. B: Và về cơ bản uh <disfmarker> C: Vâng, tôi <vocalsound> Tôi nghĩ bạn nó ổn, bạn đã uh xem xét tất cả các khả năng B: Vâng. C: nhưng uh uh uh tôi nếu chúng ta xem xét rằng uh giao diện người dùng được hiển thị trên màn hình T_V_ Tôi không nghĩ chúng ta cần uh chúng ta cần nhiều nút trên điều khiển từ xa A : <gap> B : Ừm-ừm . C : vì chúng ta chỉ cần điều hướng và có phím OK hoặc Enter hoặc những thứ tương tự như vậy , B : Ừ . B : Ừ . C : vì uh thêm bánh xe hoặc cuộn uh làm cho mọi thứ phức tạp hơn và tốn kém hơn nữa , vì vậy . B : Ừ . B : Được rồi . A : Hoặc có thể chúng ta có thể đưa hướng dẫn sử dụng vào trong điều khiển từ xa <gap> A : và chúng ta chỉ cần một nút như trợ giúp A : và bạn nói uh và bạn ik bạn nhấn nút trợ giúp A : và có thể bạn thấy người dùng m có thể trong trong T_V_ . C : Ừ . Đó là một ý tưởng hay . D : <vocalsound> C : Để có một nút trợ giúp . B : Một nút trợ giúp . C : Ừ . A : Ừ . B : Vì vậy, bạn đang hiển thị trên màn hình . C : Trên màn hình T_V_ . A: Trên màn hình T_V_ T_V_. B: Vậy thì <disfmarker> trên màn hình T_V_. C: Trên màn hình T_V_, uh cách sử dụng điều khiển từ xa của bạn. A: Vậy thì bạn chỉ cần nhấn nút B: Được rồi. Được rồi. Được rồi. A: và chúng ta sẽ <disfmarker> D: Ồ. B: Vậy thì loại bỏ hết các tài liệu phức tạp <gap>, A: Vâng. B: Được rồi. B: Vậy thì D: Nhưng mọi người thường chỉ nhìn vào phần trợ giúp, D: khi họ nhìn thấy nút trợ giúp, họ nói ôi, đây là một thứ phức tạp. A: Nếu if <disfmarker> A: <vocalsound> Không <vocalsound> A: Trong trường hợp họ cần trợ giúp, trong trường hợp họ cần trợ giúp. C: Ừ, vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> Đó là một môn tâm lý học. C : <vocalsound> Theo quan điểm tiếp thị. D : <vocalsound> Được rồi. D: Và chúng ta hãy xem thị trường đòi hỏi gì. B: Vâng. D: Chúng ta có thể chỉ cần đến bài thuyết trình của tôi. A: Vâng. C: Nhưng <disfmarker> uh, vâng, tôi nghĩ vậy <disfmarker> A: Nó chỉ dành cho người dùng tùy chỉnh, dành cho trẻ em hoặc người già. D: Vâng, đúng vậy. B: Mm. D: Ý tôi là nó chỉ cho chúng ta thấy điều khiển từ xa có nắp có thể được sử dụng cho trẻ em A: Vậy là <disfmarker> D: và nếu bạn tháo <disfmarker> A: Vậy thì nó giống <disfmarker> D: Điều khiển từ xa giống nhau nhưng có một số <disfmarker> A: Có thể được sử dụng cho cả trẻ em và người già. D: Cả hai đều được. B: Mm. B : <vocalsound> Vâng, ừm, ý tôi là ừm, bạn biết đấy, một bộ điều khiển từ xa, tôi <vocalsound> nó có thể là một khối lập phương, C : <vocalsound> B : là một thiết bị nhỏ trông giống như một khối lập phương B : và có lẽ bạn chỉ cần thay đổi <vocalsound> ừm các nút, B: nếu bạn ch xoay một bên, bạn sẽ có một nút một, B: bạn xoay bên kia, bạn sẽ có các nút khác, B: vì vậy đối với những người thế hệ mới đã quen với máy tính, họ muốn có nhiều nút điều khiển. <vocalsound> A: Có thể dành cho trẻ em, A: trẻ em, chúng thích uh t không l chúng thích <disfmarker> B: Nhỏ <disfmarker> C: Ừm, được thôi. C: Vậy le le, hãy xem uh <vocalsound> mọi người muốn gì. B: Vâng. B: Hãy xem nhu cầu thị trường. A: <vocalsound> D: Và sau đó chúng ta có thể quyết định những gì chúng ta có thể <disfmarker> yeah. B: Cái gì cái gì <gap> thị trường <disfmarker> vâng vâng. A: <gap> D: Vì vậy, chúng tôi vừa thực hiện một cuộc khảo sát tiếp thị về những gì mọi người cần từ điều khiển từ xa của chúng tôi D: và nó có thể đặc biệt như thế nào so với các điều khiển từ xa khác. D: Và chúng tôi đã có được những phản hồi tốt nhất từ ​​các bảng câu hỏi. D: Ừm, chúng tôi cũng có một số giải thưởng cho các giải pháp sáng tạo nhất. D: Và chúng tôi đã tìm thấy các giải pháp sau mà chúng tôi có thể <disfmarker> hữu ích cho thiết kế của chúng tôi. D: Vì vậy, bảy mươi phần trăm người dùng thấy điều khiển từ xa của họ rất xấu, D: họ không thấy thích thú khi sử dụng vì kích thước hoặc cách sử dụng hoặc bất cứ thứ gì. D: Và tám mươi phần trăm mọi người luôn l Ý tôi là họ sẵn sàng chi nhiều tiền hơn nếu điều khiển từ xa trông đẹp mắt. D: Và các điều khiển từ xa hiện tại không phù hợp với hành vi vận hành của người dùng. D: Và bảy mươi lăm phần trăm người dùng cho biết họ sử dụng rất nhiều. D: Và năm mươi phần trăm cho biết họ chỉ sử dụng mười phần trăm các nút, A: Vâng. <âm thanh> C: Vâng. D: Vì vậy, chín mươi phần trăm các nút còn lại không được sử dụng hầu hết thời gian. A: Ừm-ừm. B: Vâng. Vâng. D: Vì vậy, đây là những phát hiện mà chúng tôi tìm thấy. D: Và họ cũng nêu ra sự thất vọng với các điều khiển từ xa hiện tại. D: Hầu hết <disfmarker> D: năm mươi phần trăm thời gian điều khiển từ xa bị mất ở đâu đó trong phòng D: và mọi người luôn tìm kiếm chúng <vocalsound> thay vì xem T_V_. B: Vâng. D: Và khi họ tìm thấy điều khiển từ xa thì chương trình đã kết thúc. D: Vậy nên <vocalsound> họ rất bực bội <vocalsound> C: Vâng. B: <vocalsound> D: Và ừm, nếu điều khiển từ xa quá phức tạp thì sẽ mất nhiều thời gian để tìm hiểu chức năng của nó. B: Ừm. C : Mm , chức năng đúng vậy . D: Vì vậy, bạn chỉ có thể xem tỷ lệ phần trăm, D : 50% số người trả lời rằng họ luôn làm mất điều khiển từ xa D: và 34% họ nói rằng nó khá khó học nếu nó quá phức tạp. C: <vocalsound> Vâng. D: Vì vậy, khi xem xét tất cả những phát hiện này và những nỗi thất vọng, tôi nghĩ đây sẽ là giải pháp cho họ. D : Chúng ta nên có L_C_D_ trên điều khiển từ xa rem . B: Ồ. C : Ừmm w well I I Tôi thực sự không thấy lợi ích của việc có uh L_C_D_ trên điều khiển từ xa nếu chúng ta có một màn hình lớn và uh hiển thị trên màn hình . B: Màn hình lớn. C : Đó là <disfmarker> D: Mm-hmm? C: ừ tất nhiên là nó rất hợp thời trang và vân vân C : nhưng sản xuất <vocalsound> thì rất tốn kém C : và nó không thực sự là <disfmarker> D : Ý tôi là, như cuộc khảo sát của chúng tôi cho thấy mọi người sẵn sàng trả nhiều tiền hơn nếu những chiếc điều khiển từ xa của họ đẹp mắt. C : Ừ . D : Vì vậy nếu chúng ta có L_C_D_ trên điều khiển từ xa , thay vì nhìn vào T_V_ bạn chỉ cần nhìn vào điều khiển từ xa và điều hướng nó . D: Cũng giống như menu mà chúng ta đã thấy trên điều khiển từ xa của iPod. B: Ừm, ừm. C: <vocalsound> Ừm, ừm. B: Ừm. Cái <vocalsound> <disfmarker> D: Chúng ta chỉ <vocalsound> chơi xung quanh C: Ừm nhưng khi bạn chơi với iPod, bạn không có <vocalsound> màn hình lớn trước mặt, s B: Ừm. Ừm. D: Ừm. A: Bạn có thể sử dụng màn hình này thay cho màn hình lớn, B: Ừm. B: Nếu bạn sử dụng lại màn hình hiện có, chúng ta sẽ loại bỏ phần tử <disfmarker> L_C_D_, A: thay vì sử dụng <disfmarker> yeah. B: sau cùng thì L_C_D_ chỉ để hiển thị A: Ừm. B: và nếu bạn có màn hình nhiều màu, bạn có thể làm cho màn hình nhiều màu, lạ mắt, D: Ừm. B: sang trọng như cái trên L_C_D_, C: Ừ. B: có lẽ còn tốt hơn. B: Vậy thì <disfmarker> D: Ý tôi là đây là những điểm mà chúng tôi có được từ nhu cầu của thị trường. B: Vâng. C: Vâng. Vâng, vâng. D: Vậy B: Vâng. C: Vậy tôi nghĩ tôi <vocalsound> C: Vâng, tôi nghĩ chúng ta có thể tập trung vào uh, vẻ ngoài đẹp mắt C: vào uh, B: Vâng. B: Thêm vào thiết kế đẹp mắt. D: <vocalsound> Vâng, ổn thôi. D: Vâng. C: Về nhận dạng giọng nói nếu công nghệ có sẵn D: Ý tôi là <disfmarker> B: <vocalsound> Vâng. C: Nhưng tôi nghĩ L_C_D_ sẽ uh, uh, sẽ khiến chúng ta tốn nhiều tiền mà không thu được kết quả gì lớn. B: Ừm. B: Nhớ là chúng ta có ngân sách cho chi phí sản xuất bộ điều khiển từ xa. D: Ừm-ừm. A: Nhưng <disfmarker> A: Vâng. B: Vâng. Vậy i là <disfmarker> D: Vâng vâng, chúng ta có uh <disfmarker> A: <gap> B: vậy vấn đề là bạn có thể tìm ra giá của một chiếc L_C_D_ B: và sau đó chúng ta sẽ quyết định lại. <vocalsound> D: <vocalsound> Ý tôi là các Nhà thiết kế công nghiệp nên tìm ra giá đó. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ừ, có lẽ bạn có thể tìm ra giá và cho chúng tôi biết vào lần tới <gap>. C: Vậy giá của màn hình uh L_C_D_. B: Có phải i không B: Vâng. D: Và luôn tốt khi có chức năng nhận dạng giọng nói cho các điều khiển từ xa. C: Và <disfmarker> B: Vâng. B: Và cả chi phí cho chức năng nhận dạng giọng nói nữa. A: Ừm. Nó dành cho <disfmarker> C: Vâng. B: Hãy hỏi phòng R_ và D_ của chúng tôi. A: chỉ dành cho vốn từ vựng nhỏ. B: Vâng. D: Vâng, chỉ dành cho vốn từ vựng hạn chế, A: Chúng tôi <disfmarker> không phải <disfmarker> B: Vâng. A: Vâng. D: nói khoảng tám mươi lệnh. B: Và ho A: Vâng. B: Vâng. C: Vâng, được rồi. B: Và cả nút cuộn nữa, giá bao nhiêu. <vocalsound> C: Và <disfmarker> C: Vâng, so với nút to s thì nút simpl simply simply nhất. A: <vocalsound> Vâng. Nhấn đẩy <gap>. D: Mm, nút cuộn, D: <gap> theo khảo sát, chúng tôi chưa bao giờ thấy mọi người muốn có một số nút cuộn. C: Vâng. Vâng, tôi nghĩ vậy <disfmarker> D: Bởi vì họ chỉ sợ sử dụng nút cuộn hoặc nút trợ giúp <vocalsound>. B: Vâng. C: Vâng, tôi, tôi nghĩ rằng uh, uh như chúng ta đã thấy trong bài thuyết trình uh, uh, khoảng uh, uh, năm mươi phần trăm của phần trăm n, hãy chọn nút B: Không sử dụng các nút. C: vậy, uh, tôi nghĩ rằng có uh, năm uh, nút đơn giản là đủ cho chức năng của chúng ta. B: Vâng. B: Vâng. Vâng. B: Vâng. D: Vâng. A: Không có nghĩa là các nút khác không cần thiết hoặc không quan trọng. D: <vocalsound> B: Quan trọng. C: Vâng. Nhưng <disfmarker> A: Nhưng chúng ít được sử dụng hơn so với D: Chúng không được sử dụng nhiều. A: Vâng. C: Nhưng uh, vấn đề là chúng ta có thể thêm chức năng vào màn hình TV C: giống như uh, một danh sách các chức năng B: Vâng. B: Vâng. Mm. C: và sau đó bạn chọn bằng nút <disfmarker> và bạn điều hướng B: Đúng rồi, đúng rồi. C: và bạn <disfmarker> B: Vậy thì tối đa <disfmarker> nhiều năng lượng hơn uh. A: Hoặc có thể chúng ta có thể uh hoặc có thể uh làm cho nút này lớn hơn mười phần trăm so với các nút khác. C: Vâng. A: Vậy thì. D: <vocalsound> C: Nhưng nếu tôi nếu chúng ta có thể có một màn hình uh g một giao diện người dùng rất hoàn chỉnh trên màn hình TV <vocalsound> Tôi nghĩ rằng chỉ cần năm nút là đủ, B: Vâng. C: một nút để lên trái phải xuống và uh enter B: Vâng. C: và bạn bạn bạn chỉ cần chọn chức năng bạn muốn truy cập hoặc những thứ tương tự như vậy. B: Ừm. Ừm. Ừm. C: Bạn không cần phải chuyển kênh sang kênh khác uh <disfmarker> B: Vâng. A: Ừm. D: Hoặc có thể như thế này, như mọi người nói, nếu họ có L_C_D_ trên điều khiển từ xa chứ không phải trên tivi. D: Bởi vì khi bạn có L_C_D_ trên màn hình tivi, bạn sẽ bỏ lỡ hình ảnh ở phía sau, D: chúng ta tập trung nhất vào các lệnh. D: Vì vậy, nếu bạn có L_C_D_ trên điều khiển từ xa, bạn chỉ có một menu, C: Vâng nhưng <disfmarker> D: và tăng và giảm các dấu hiệu này ở đây để thay đổi chương trình D: và menu này khi bạn nhấn menu, trong L_C_D_ hiển thị khi bạn tiếp tục nhấn menu, nó sẽ hiển thị âm lượng nhanh hơn, sau đó là chương trình, sau đó là độ sáng, độ tương phản và tất cả các thứ. B: Mm. C: <vocalsound> <gap> Vâng, nhưng nếu bạn nhìn vào L_C_D_, bạn không nhìn vào màn hình T_V_ D: Và theo đó, bạn chỉ có thể tăng hoặc giảm. B: Mm. A: Đó là <disfmarker> C: vì vậy <vocalsound> tôi không thực sự đáng để có <disfmarker> để có hình ảnh nếu bạn không nhìn vào, vì vậy. B: Mm. B: Tôi nếu <disfmarker> B: Mm. Mm. B: Vâng. A: Và tôi nghĩ rằng nó làm tăng chi phí của điều khiển từ xa nếu bạn sử dụng L_C_D_. Tôi <disfmarker> C: Vâng. D: Vâng D: điều đó phải được kiểm tra. B: Tôi nghĩ rằng không có mâu thuẫn nào ở đây, B: bởi vì nếu có ít nút, bạn không cần phải nhìn vào bộ điều khiển của mình nữa B: bởi vì bạn biết các nút ở đâu, C: Vâng. B: vậy nếu bạn muốn kiểm soát độ sắc nét của màn hình, bạn chỉ cần nói độ sắc nét B: và sau đó bạn xoay <disfmarker>, bạn chỉ cần nhấn nút tăng hoặc giảm bên trái C: <vocalsound> B: và tương tự đối với âm lượng và kênh, <vocalsound> D: Vâng. B: nếu bạn có chức năng nhận dạng giọng nói ở đó, bạn chỉ cần hét kênh của mình, B: chỉ cần nói kênh của bạn B: và sau đó bạn thậm chí không cần phải nhìn vào nút trên bộ điều khiển B: vì vậy cuối cùng điều đó sẽ loại bỏ nhu cầu về L_C_D_, D: Được. B: với sự trợ giúp của chức năng nhận dạng giọng nói, bạn có thể <disfmarker> D: Ý tôi là, <gap> tốt hơn nếu chúng ta có thể kiểm tra tất cả chi phí bằng L_C_D_ B: Vâng. D: và cũng với chức năng nhận dạng giọng nói. B: Ừm. C: Vâng. D: Và sau đó chúng ta có thể tìm ra phương án nào phù hợp hơn trong trường hợp này. B: Mm. Mm. <vocalsound> Đúng rồi. B: A và <disfmarker> D: Và vấn đề thứ ba là tìm điều khiển từ xa. D: Luôn luôn, vì vậy năm mươi phần trăm mọi người nói rằng họ làm mất điều khiển từ xa. C: Vâng, vì vậy chúng ta có thể nghĩ về một lệnh bằng giọng nói như uh tìm B: Mm. C: và <âm thanh> khi điều khiển từ xa uh nghe tốt well yeah chỉ uh để làm cho anh ta bíp hoặc t B: Nơi <khoảng cách>, A: Bạn sẽ nghe thấy một tiếng bíp, <âm thanh> tiếng bíp đặc biệt. B: yeah. D: <âm thanh> Đúng vậy, D: đó chính xác là những gì tôi muốn nói khi nói đến lệnh bằng giọng nói. D: Hoặc nó cũng có thể là thứ gì đó như thế này, C: Yeah. B: Yeah. D: uh việc thay pin điều khiển từ xa luôn nhàm chán, B: Mm. C: Yeah. D: vì vậy chúng ta có một bộ sạc ở đó D: và bất cứ khi nào chúng ta không sử dụng điều khiển từ xa, chúng ta sẽ đặt nó vào bộ sạc. B: Đặt nó trở lại trạng thái sạc. C: Đặt <disfmarker> B: Đúng rồi. D: Và khi chúng ta sử dụng điều khiển từ xa đó và nếu chúng ta để lạc ở đâu đó, trong bộ sạc có một nút nhỏ và chỉ cần nhấn nút trên bộ sạc, điều khiển từ xa sẽ kêu bíp, bất kể nó ở đâu. C: Vâng. B: Vâng. A: Được. C: Và đó là một ý tưởng hay, C: đơn giản, giống như trong điện thoại. A: Vâng. B: Ừm. D: Ý tôi là nó cũng không yêu cầu lệnh thoại, D: vì có vấn đề với lệnh thoại. C: Vâng. A: Nhưng bạn không cần phải di chuyển bộ sạc. B: Ừm. Ừm. <âm thanh> Th yeah. Mm yeah. Yeah. Mm. Ừm. D: Vâng, vâng, vâng. D: Ý tôi là bộ sạc sẽ được sửa chữa A: Bạn phải giữ nó <gap>. D: vì nó luôn được cắm điện. C: Vâng. C: Vâng nếu có nếu có uh không đủ pin. Ngoài ra và uh uh điều khiển từ xa bị mất. A: Được. B: Mm. Có <disfmarker> mm. Mm. D: <vocalsound> B: Yeah. D: Yeah, đúng rồi. B: <disfmarker> đó chúng ta có thể <disfmarker> B: những gì chúng ta có thể làm là chúng ta có thể lập trình một chức năng mà khi bạn nhấn nút tắt T_V_, nút tắt, điều khiển từ xa sẽ có hướng dẫn trên màn hình, vui lòng sạc sạc cho tôi. C: Yeah. B: Bạn không bao giờ bị mất nó B: bởi vì uh, mỗi khi bạn tắt máy tính <vocalsound> <disfmarker> T_V_, bạn sẽ được yêu cầu lệnh điều khiển từ xa T_V_ com sẽ bảo bạn đặt nó trở lại nơi <disfmarker> đến bộ sạc. D: Đó là một lời nhắc nhở hay, D: yeah, đúng rồi. B: Yeah. Vì vậy, bạn sẽ không bao giờ bị mất <gap> <disfmarker> yeah. C: Được thôi. A: Có thể đối với một số người <gap> <vocalsound> lười biếng. B: Vâng. Vâng B: Bởi vì mọi thứ đều được lập trình bên trong. A: Vâng vâng. B: Vậy thì uh tất cả đều là về chiến lược, y D: Và tất nhiên điểm cuối cùng là một cái nhìn lạ mắt. B: Mm. D: Như chúng ta đã thấy trước đó, các điều khiển từ xa được Norman trưng bày không đẹp mắt, B: Mm. C: Chúng xấu xí. B: <vocalsound> Đúng, đúng. D: Ý tôi là mm rất to hoặc thứ gì đó có nhiều nút bấm. C: <vocalsound> Chúng <disfmarker> A: Mm. D: Tôi nghĩ chúng ta nên có thứ gì đó <disfmarker> <disfmarker> C: Vâng, cái cuối cùng có um <vocalsound> yeah với hai phần là uh <gap> bản gốc, vì vậy <disfmarker> B: Với uh hai hai hai phần điều khiển. D: Ý tôi là <gap> uh ý tôi là uh ý tôi là uh bạn thấy đấy, nếu như vậy thì ngay cả một đứa trẻ muốn có một bộ điều khiển, nó chỉ cần cắm vào và <vocalsound> sử dụng, bạn không thể tránh nó được. C: <vocalsound> Đúng. D: Nhưng bạn có thể có một nút để khóa trẻ em. B: Vâng. C: Vâng. B: Mm. D: Vậy chỉ cần nhấn nút có mã, bạn có thể khóa điều khiển từ xa, để anh ta không thể sử dụng <gap> <disfmarker> B: Mm. B: Mm. Mm. C: Vâng, chúng ta có thể nghĩ về việc có uh trên giao diện người dùng khi bạn bật T_V_, bạn có thể viết mã hoặc chọn danh mục, nếu là trẻ em, uh những thứ như vậy. B: Mm. D: Mm uh <disfmarker> B: Mm. A: Hoặc <disfmarker> B: Mm. B: Yeah. Mm. D: Đúng rồi. A: Hoặc có thể bạn phải hiển thị một số chương trình cụ thể dành cho trẻ em A: và sau đó chỉ cần <disfmarker> yeah chỉ cần nhấn nút uh kids để tự động B: Mm. B: <gap> đây là vấn đề B: yeah. B: Mm. Mm. B: Mm. A: <gap>. A: Vậy nếu anh ấy <gap>. D: Tôi nghĩ bốn điểm khác này là nhu cầu của thị trường D: và vì vậy đối với thiết kế giao diện người dùng và thiết kế công nghiệp chỉ cần nghĩ đến <disfmarker> C: Vậy đối với mm <disfmarker> B: Mm. Đ: Vâng. C: vâng. C : Vì vậy, về phần tôi, tôi sẽ kiểm tra giá cả, ừm, chênh lệch giá, về việc sử dụng cái gì, sử dụng ở đâu, v.v. D: Vâng, tôi nghĩ chúng ta sẽ thấy rõ hơn trong cuộc họp tiếp theo rằng những <gap> này có thể được đưa vào. C : Ừ . B: Ừm. B : <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta cũng cần xác định tập hợp từ vựng cho bộ nhận dạng giọng nói C : Ừ . B : bởi vì uh nếu bạn muốn <gap> uh giả sử chúng ta có thể sắp xếp theo kênh hoặc sắp xếp theo chương trình T_V_ , bạn phải quyết định danh mục từ vựng cho chúng . B: Nếu là số thì dễ, A: Mm-hmm. B : nhưng nếu <gap> đặt tên kênh theo tên <disfmarker> C : Tôi nghĩ chúng ta có thể chỉ cần có số cho các kênh C: và bạn có thể nói với điều khiển từ xa của mình như uh sports C : và sau đó trên T_V_ bạn có một danh sách với uh uh well với chương trình thể thao đang phát B: Ừm. C : và và ừ <disfmarker> Đ: Không, D: chúng ta có một vấn đề ở đó. D: Bạn biết đấy, nếu bạn có khẩu lệnh và bạn đang xem tỷ số trên tỷ số bóng rổ uh <disfmarker> hay gì đó, và nếu tỷ số là 24:35, bạn vừa nói 25 D: và đột nhiên <vocalsound> màn hình kênh chuyển sang hai mươi lăm. A: Vâng, đó là <disfmarker> vâng. D: Vậy tôi nghĩ nên có tiền tố cho một số số <disfmarker> C: Đúng vậy, vâng, vâng. B: Mm. C: Vâng nhưng vâng e mọi từ có thể uh đều có xác suất xuất hiện của T_V_ vì vậy. <vocalsound> B: Vâng. D: Ý tôi là <disfmarker> bạn chỉ cần kiểm tra tất cả xác suất khi nói T_V_ hai mươi lăm và chỉ hai mươi lăm bình thường. B: Mm. C: Vâng vâng. D: Hai mươi lăm bình thường bạn gần như có xác suất được nói khoảng sáu mươi bảy mươi phần trăm C: Vâng nhưng tốt <disfmarker> B: Mm. C: được. D: và T_V_ hai mươi lăm Tôi không biết nó sẽ vào khoảng một hoặc hai phần trăm. B: Mm. A: Mm-hmm. B: Mm. D: Vậy thì tốt hơn là nên có một số tiền tố <gap> trước số. B: Nhưng tôi nghĩ rằng người dùng muốn liên kết kênh hoặc gọi kênh hơn là các số. D: Vâng, một cái gì đó, một mã nào đó. B: Bạn nói số kênh số năm của T_V_ tương ứng với một cái gì đó khác trong kênh. C: Vâng vâng. B: Vì vậy, một số người có thể muốn nói, tôi muốn xem kênh này. C: Mm mm. C: Vâng, tôi <disfmarker> D: Như vậy sẽ quá lớn. D: Và nó cũng sẽ khó khăn cho vốn từ vựng. A: Hoặc chỉ cần <disfmarker> B: Vâng. B: Kiểm tra với bộ phận v R_ ​​và D_ về khả năng nhận dạng. A: Thật khó để chỉ nói tên kênh. B: <vocalsound> Ừ? A: Thật khó để chỉ nói tên kênh. A: Bởi vì bạn phải s t uh một kênh B: Vâng, nó thuận tiện cho người dùng. A: vâng A: nhưng bạn phải có tất cả tên kênh trong vốn từ vựng của mình. D: Cũng có thể là bạn chỉ quên tên kênh, bạn chỉ biết số. A: Hoặc có thể là <disfmarker> C: Vâng. D: Sau đó <disfmarker> B: <disfmarker> uh uh mm. A: Hoặc có thể người dùng có thể tạo vốn từ vựng của riêng mình, B: <vocalsound> Mm. A: chỉ cần phát âm tên kênh và đưa vào vốn từ vựng. B: Tôi nghĩ rằng tôi có <disfmarker> mm mm <vocalsound> B: Tôi nghĩ rằng có một cách khác mà bạn có thể làm là uh bạn có thể uh <vocalsound> nếu <disfmarker> khi người dùng ch nhấn nút để chọn kênh chẳng hạn, thì điều bạn có thể làm là <disfmarker> bạn có thể tạo màn hình T_V_ để chia chúng thành các ô vuông nhỏ hình ảnh, nơi bạn có ảnh chụp nhanh của mọi kênh, B: vậy hãy nói rằng đó là ma trận bốn nhân bốn của các hình ảnh, vì vậy bây giờ những gì bạn làm là f xem tất cả mười sáu kênh có sẵn cùng một lúc, B: bạn chỉ cần sử dụng nút điều khiển uh, B: bạn chỉ cần bạn chỉ cần chọn tùy chọn bạn muốn D: Vâng, <gap>. B: và sau đó bạn chỉ cần nhấn nút B: và sau đó bạn đi đến kênh đó. B: Vậy thì <disfmarker> A: Hoặc cho phép người dùng tạo vốn từ vựng kênh của riêng mình. B: Mm. B: Vậy là bạn không sử dụng trình nhận dạng giọng nói theo cách đó. A: Không. A: Chỉ cần uh lúc đầu bạn có uh t bạn phải đào tạo <disfmarker> A: Bạn phải tự mình tạo ra từ vựng. B: Ồ, được rồi. Vâng . C : À, tôi cũng vậy <disfmarker> Đáp : Bằng cách liên kết từng kênh với tên hoặc <disfmarker> C: Tôi cũng đang nghĩ tới một vấn đề khác, C : nếu có nhiều hơn một người đang xem T_V_ <vocalsound> B : <giọng hát> D: Ừ ừ, C : vậy thì máy nhận dạng giọng nói sẽ có thể phân biệt được giữa hai thứ đó . A: Và mỗi người đều có cái riêng của mình. <giọng hát> D : <khoảng cách> . C : Bởi vì tôi nhớ khi còn là một đứa trẻ <vocalsound> cùng với chị gái, chúng tôi <disfmarker> vâng, chúng tôi luôn muốn xem các luồng phát xạ khác nhau cùng một lúc B: Ừm. A : Hoặc bạn phải s <vocalsound> B: Ừ, tôi muốn xem cái này, tôi muốn xem cái kia. Đ: Vâng. C : vậy đó là quảng cáo, nó có thể là một vấn đề nếu ừ nếu có ai đó đi ngang qua khi bạn đang xem T_V_ và nói ồ T_V_ ba mươi <vocalsound> và cứ chạy đi, s B: Ừm. D : A và trong cùng một dòng, chúng ta sẽ có một <disfmarker> nữa. D : Nếu chúng ta sử dụng tivi ở những môi trường khác nhau , chẳng hạn như trong nhà máy hoặc cửa hàng nơi có nhiều tiếng ồn và giọng nói này sẽ ra lệnh nếu chúng không hoạt động , điều đó sẽ mang lại tiếng xấu <disfmarker> danh tiếng xấu cho công ty chúng tôi. C: Vâng, vâng. A: Vâng. B: Ừm. D: Vậy tôi nghĩ chúng ta nên chỉ định một số yêu cầu trước nếu chúng ta muốn sử dụng lệnh thoại, A: Ừm. D: nói rằng nó nên được sử dụng trong một môi trường gia đình yên tĩnh hoặc gì đó. C: <vocalsound> Vâng. A: Hoặc chúng ta có thể bật hoặc tắt <gap> đặc biệt, vâng. D: Vâng, đúng vậy D: đó nên là một tùy chọn. B: Ừm. C: Vâng, đó là <disfmarker> C: ừ, tôi nghĩ đó là một tùy chọn tốt C: vì nó đơn giản và cũng dễ triển khai, vì vậy. B: Ừm. D: Tôi nghĩ đây là những vấn đề thực tế. D: Vì vậy, chúng ta cần xử lý chúng trong quá trình thiết kế. C: <vocalsound> A: Có lẽ chúng ta sẽ thảo luận về chúng trong cuộc họp tiếp theo. A: Đã đến lúc kết thúc cuộc họp này. C: Được thôi. B: Được thôi, anh ở lại năm phút. <vocalsound> D: Được thôi. C: <vocalsound> D: <vocalsound> Ồ, nó đã đến đó vào ba phút trước, vậy chúng ta là <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng <gap>. <vocalsound> Được thôi. D: <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta có thể nhấn nút okay. <vocalsound> C: Được thôi. C: Vậy là tôi thấy anh rồi. A: Cảm ơn vì sự hợp tác của hai người. D: Được thôi. Gặp lại anh sau ba mươi phút nữa.

Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày các tùy chọn cho từng thành phần. Ông đề xuất động năng, vỏ titan và nút nhấn cao su. Nhóm sẽ hỏi xem thành phần động năng có cung cấp đủ năng lượng không. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã giới thiệu giao diện người dùng đồ họa cho nhóm và đề xuất sử dụng màn hình LCD. Ông đã trình bày một số sản phẩm hiện có và đề xuất những điều sau: các nút lớn; nhận dạng giọng nói; nút nhấn, nút cuộn hoặc nút xoay; và kết hợp một số thành phần có thể tùy chỉnh. Nhóm đã thảo luận về việc đưa nút trợ giúp vào; họ quyết định rằng điều này sẽ khiến thiết bị có vẻ phức tạp hơn. Chuyên gia tiếp thị trình bày rằng người dùng thấy điều khiển từ xa quá dễ bị mất, phức tạp và xấu xí. Ông chỉ ra rằng người dùng sẵn sàng trả nhiều tiền hơn cho một chiếc điều khiển từ xa lạ mắt. Ông đề xuất màn hình LCD; nhóm cảm thấy rằng tốt hơn là sử dụng tivi của người dùng làm màn hình hiển thị, nhưng họ sẽ hỏi về chi phí trước khi quyết định. Nhóm sẽ hỏi về chi phí nhận dạng giọng nói và nút cuộn. Nhóm đã thảo luận về việc kết hợp chức năng định vị và tùy chỉnh cho trẻ em. Họ đã thảo luận về độ nhạy của bộ nhận dạng giọng nói với các tiếng ồn khác; nhóm sẽ hỏi về khả năng của bộ nhận dạng. Nhóm sẽ tìm hiểu xem thành phần động năng có thể cung cấp đủ năng lượng hay không. Nhóm sẽ hỏi về chi phí nhận dạng giọng nói và nút cuộn. Nhóm sẽ hỏi về khả năng của thành phần nhận dạng giọng nói. Nhóm quyết định không đưa nút trợ giúp vào thiết bị vì nó sẽ khiến điều khiển từ xa có vẻ phức tạp hơn. Không có đủ thông tin về khả năng của bộ nhận dạng giọng nói hoặc nguồn động năng. Không có đủ thông tin về chi phí của một số thành phần. Không có quyết định nào được đưa ra về việc có nên đưa màn hình LCD vào hay không. Không có quyết định nào được đưa ra về việc đưa chức năng định vị vào hay chức năng này sẽ có dạng nào. Không có quyết định nào được đưa ra về việc lập trình điều khiển từ xa cho trẻ em.

nan

nan

nan

nan

['C : Did you manage ?' 'D : Yeah , sh not quite .' 'C : Okay .' ... 'A : Yeah , it could be .' 'A : It can be done ,' 'A : for e']

[{'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.1', 'text': 'For the conceptual design, the ID suggested to use kinetic dynamo as energy source.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.2', 'text': 'The decision veered towards the basic battery option with no recharging station.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.3', 'text': 'They also decided to go for a single-curved design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.4', 'text': 'The available materials for the casing are plastic, wood, rubber and titanium.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.5', 'text': 'Possible interfaces are push buttons, scroll wheels, and LCDs. The inclusion of advanced features, like LCD screen and speech recognition, can only be speculative, because the team have no pricing information.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.6', 'text': 'The UI presented two provisional designs, standard and luxury.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.7', 'text': 'The latter has an LCD screen at the top.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.8', 'text': 'They are both rectangular with a curve grooved in where the finger rests.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.9', 'text': 'There are two lights to help find the remote, all the standard buttons and speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.10', 'text': "The marketing expert talked about the public's preference for looks over technological innovation; however, they both seem to be more important than ease of use.", 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.11', 'text': 'The current fashion among younger people favours bright colours and fruit and vegetable themes and spongy materials: pertinent exchangeable fronts can express such trends on the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.12', 'text': "Based on the UI's drawing, they designed another version shaped slightly like a banana, and discussed the positions of buttons and all other components.", 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.13', 'text': 'The interface and the industrial designer will work together on the drawing of the prototype.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.14', 'text': 'The ME is going to do the market analysis.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.15', 'text': 'The PM needs to finish the project report.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.16', 'text': 'The remote will get energy from a basic battery with no recharging station.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.17', 'text': 'They also decided to go for a single-curved design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.18', 'text': 'If an LCD screen is actually used, the advanced chip will also be needed.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.19', 'text': 'The material for the case will be rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.20', 'text': 'The buttons are going to be round in shape with volume and channel control being triangular.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.21', 'text': 'There is also going to be a square menu button in the middle.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.22', 'text': 'The remote is either going to be black with yellow buttons or the other way around; these two are the company colours.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.23', 'text': "Based on the UI's drawing the team decided that the LCD is going to be placed on top.", 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.24', 'text': 'There are two lights to help find the remote, all the standard buttons and speech recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.25', 'text': 'There were doubts whether a kinetic dynamo can offer enough energy, especially if an LCD is added to the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.26', 'text': 'The usefulness of scroll-wheels for such a device is debatable, as they can probably only be used for volume control, but they would not be appropriate for zapping.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.27', 'text': 'The inclusion of advanced features like LCD screen and speech recognition can only be speculative, because the team have no pricing information at this point.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.28', 'text': 'The rectangular general form suggested in the design could be at odds with the current trends of natural themes.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.29', 'text': 'On the other hand, such trends are very transient.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012c.vkaraisk.s.30', 'text': 'The use of the sample speaker and sample sensor and whether they allow the device to create sounds were not entirely clear.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

C: Bạn đã quản lý được chưa? D : Vâng , không hẳn . C: Được rồi. A : <giọng hát> D : Bạn sẽ thấy uh <disfmarker> C: À. <giọng hát> C: Xin chào. Đáp: Xin chào. Đ: Vì vậy, A: bạn có sao không A: Các bạn đang thảo luận về cái gì vậy? D : <gap> <disfmarker> C: Không, C: chỉ cần hỏi xem liệu anh ấy có thể xoay sở được không. D: Ồ. Đ: Vâng. Đ: Được rồi. A: Bạn có tìm thấy điều gì mới không? D : Mm uh không có gì đặc biệt cả . Ờ <điểm đánh dấu> A: Mm-hmm. C: Tôi có rất nhiều thông tin mới. D: Vâng, <disfmarker> cho uh những thứ hợp thời trang uh. Một chút. A: Tuyệt, tuyệt. A: Thôi nào. <gap>. D: Bây giờ tôi sẽ cho bạn xem. C: Này, C: mọi thứ ổn. B: Vâng, B: Tôi chỉ có một chút thời gian, C: Bạn đã sắp xếp được chưa? B: vậy thì <disfmarker> <vocalsound> Tôi hy vọng đó là thứ gì đó uh chúng ta có thể làm việc cùng. C: Được rồi. D: Được rồi. A: <disfmarker> uh ở đây là gì. <vocalsound> B: Nhưng <disfmarker> D: Vâng, D: Tôi cũng vậy. D: Nó chỉ uh tự tắt C: Bạn có nhiều thông tin mới không? D: và <disfmarker> B: Hửm? C: Bạn có nhiều thông tin mới không? B: Vâng, B: Tôi nghe nói rằng có một thành phần uh <vocalsound> mới <disfmarker> thành phần nhận dạng giọng nói, D: Ồ. B: khá chuẩn, C: <vocalsound> Đúng vậy. A: Và chúng ta ở đó. C: <vocalsound> Hử. B: vậy chúng ta có thể sử dụng <disfmarker> đó B: Tôi đã đưa nó vào bản vẽ của mình, B: nhưng một lần nữa tôi không có nhiều thời gian. B: Vậy thì <disfmarker> C: Được rồi. C: Tôi có nhiều thông tin mới. A: Cái đ** gì thế A: Ồ, đúng rồi uh. C: Tôi có danh sách đầy đủ uh mọi thứ mà chúng ta có thể sử dụng, tất cả các thành phần mà tất cả đều có sẵn. D : <vocalsound> A : Nó không làm những gì tôi muốn <disfmarker> B: Được rồi, C: Tôi không có <disfmarker> B: tuyệt lắm. B: Để tôi <disfmarker> C: Tôi vẫn chưa có thông tin tài chính nào, C: nhưng ít nhất chúng ta còn nhiều thứ để làm D: <gap>. B: <gap> uh <disfmarker> A: Được rồi, được rồi, A: tệ quá. B: Bạn cần khởi động nó trước chứ? A: Ừ, tôi phải khởi động <disfmarker> của chúng ta B: Được rồi. A: 'Kay. Được rồi, A: làm lại đi. A: Được A: giai đoạn thứ hai, thiết kế ý tưởng. A: Ổn, mọi người đều biết chúng ta đang nói về cái gì. A: Vậy thì, D: Vâng. A: đưa bạn qua biên bản cuộc họp lần trước một lần nữa. A: Một lần nữa bạn sẽ có ba người thuyết trình để xem bạn đã đưa ra ý tưởng gì. A: Vậy A: Thật tệ khi chúng ta không có bất kỳ thông tin tài chính nào. Thật tệ. A: Vậy thì chúng ta sẽ phải tiếp tục, bạn biết đấy, thông tin mà chúng ta phải đưa ra <disfmarker> đưa ra quyết định cuối cùng về uh trên một thiết kế khái niệm. A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> Đây rồi. Dù sao thì, A: lần cuối w w w những gì đã thảo luận lần trước, A: tất cả các bạn đều nhớ rằng, chúng ta phải ghi nhớ kích thước thiết bị điện tử. A: Bạn cũng vậy. A: Chúng ta phải có một thiết kế dễ dàng với các nút bấm lớn và bền A: và có những người thực sự sẵn sàng chi tiền để làm <disfmarker> để có thêm nhiều tính năng hơn A: và uh trong số những tính năng đó, màn hình LCD và nhận dạng giọng nói rất phổ biến. A: Vậy thì chúng ta phải hành động ở khu vực đó, tôi đoán vậy. A: S A: đặc biệt là khi thành phần uh mới được áp dụng trong sản phẩm uh của chúng ta, chúng ta sẽ ổn thôi. A: Dù sao thì, tốt A: teletext không quan trọng <disfmarker> A: và đó là <gap> những gì tôi đã lấy. A: Và người tiêu dùng, A: vâng, A: chúng tôi hướng đến người tiêu dùng trẻ tuổi, A: vậy thì ổn. A: Và thực ra chúng tôi <disfmarker> vâng, A: chúng tôi cần thêm một số dữ liệu về tài chính, A: nhưng w vâng, rõ ràng là chúng tôi vẫn chưa có. D: Ừm, ừ. A: Thật tệ. A: Vâng, A: chúng tôi cần im de A: chúng tôi sẽ triển khai tiếng bíp và đèn flash để khôi phục điều khiển từ xa của bạn. A: Vậy thì <disfmarker> A: một trong những vỏ có thể hoán đổi này rõ ràng sẽ làm cho nó trở thành một sản phẩm thời trang hơn. A: Vậy thì <disfmarker> <gap> dù sao đi nữa. A: Tôi đoán là chúng ta sẽ phải làm điều này sau khi <disfmarker> bạn trình bày xong. A: Vậy thì A: Tôi sẽ đóng cái này lại ngay bây giờ, A: và hãy <disfmarker> uh, hãy xem nào, <gap>. B: Được thôi, D: Tôi cá là <disfmarker> B: cái gì cơ A: Chúng ta có nhiều điều để nói. A: Bạn có nhiều điều để nói. A: Vậy uh A: Bạn nói trước nhé. C: Vâng, đúng rồi. B: Được, yeah. D: Ồ được. A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Hãy xem bài thuyết trình của tôi ở đâu. A: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Được, ừm C: Tôi đã đề cập đến điều này trước đây. C: Mọi tính năng của điều khiển từ xa của chúng ta đều cần <gap> <disfmarker> để có thiết bị điện tử hoạt động riêng. C: Chúng ta cần phải xử lý điều đó. C: Sau đó cảnh báo, uh phải có một con chip trong điều khiển từ xa của chúng ta. C: Và yêu cầu về chip uh cần thiết cho một nút bình thường uh chỉ là một con chip đơn giản, C: uh bánh xe cuộn, <gap> và L_C_D_ là một con chip nâng cao. C: Tất nhiên là cái này đắt hơn cái này rồi. C: Vậy chúng ta phải quyết định ngay thôi. A: Được thôi. <vocalsound> C: Các thành phần uh có sẵn cho năng lượng là, chúng ta có một cục pin cơ bản, một bàn tay và uh máy phát điện, giống như trong những ngọn đuốc cũ. C: Chúng ta có một nguồn cung cấp động học kin uh, sau đó bạn phải lắc điều khiển từ xa để lấy năng lượng. B: <vocalsound> C: Và chúng ta có pin mặt trời. C: <vocalsound> Tôi đề xuất rằng chúng ta uh quyết định ngay lập tức. C: Sau đó, tôi có tất cả các danh sách. C: Vậy thì <disfmarker> C: Nguồn cung cấp động học yêu thích của tôi là uh D: Ừm <disfmarker> C: Bởi vì uh tôi có A: Nó có cung cấp đủ năng lượng không? C: Tôi nghĩ là có, có. A: Ngoài ra, nếu chúng ta chọn tùy chọn L_C_D_, liệu nó có cung cấp đủ năng lượng không <disfmarker> C: Có. Có. A: Được thôi, A: đó là <disfmarker> <disfmarker> chỉ cần giả sử nó mất <gap>. C: Bởi vì tôi có thông tin uh bạn lấy uh điều khiển từ xa, bạn cầm nó lên ít nhất hai lần một ngày. C: Vậy thì nó đã được lắc và cung cấp năng lượng. A: Vâng, A: Tôi không chắc là nó đã đủ rung lắc chưa, B: Đủ chưa? C: <gap>. Hoặc <disfmarker> A: vì <disfmarker> B: Vì tôi không thực sự thấy mọi người rung lắc điều khiển từ xa trước khi sử dụng. A: Không, tôi không nghĩ vậy, D: <vocalsound> A: vì uh đồng hồ có thể chuyển sang năng lượng động học C: Nghĩ rằng <disfmarker> A: vì chúng luôn chuyển động. A: Nhưng tôi chắc chắn rằng A: Ý tôi là điều khiển từ xa nằm yên, tôi nghĩ là chín mươi chín phần trăm thời gian. C: Ừm. C: Ừm. A: Vậy nên tôi không nghĩ rằng đó là một <disfmarker> thực sự tốt. A: giải pháp thay thế khác là pin mặt trời. C : <vocalsound> A : Tôi không nghĩ là điều đó áp dụng được C : Các lựa chọn khác là pin mặt trời, máy phát điện cầm tay và pin cơ bản. A: vì B: Không. A: Tôi nghĩ tại sao B: Và máy phát điện cầm tay <disfmarker> có tác dụng gì A: tại sao chúng ta không nên sử dụng pin cơ bản? D: Vâng. B: Ồ, xin lỗi. D: Có thể sạc lại được. C: <vocalsound> Chỉ dùng pin cơ bản thôi sao? C: Được, A: Tại sao không? C: nhưng tôi nghĩ đây không phải là r D: Pin cơ bản có thể sạc lại A: Ý tôi là mọi người đều biết cách sử dụng nó. C: <vocalsound> <gap>. A: Nó phổ biến. A: Vậy nên <disfmarker> A: và nó có sẵn ở khắp mọi nơi. C: Vâng. A: Vậy tại sao sh mm Tôi nghĩ <gap> tốt hơn. C: Vâng, C: nhưng tôi nghĩ điều này loại trừ đơn vị của chúng tôi <disfmarker> đơn vị có thể sạc lại của chúng tôi. D: Vâng. C: Đây thực sự là <disfmarker> một loại pin thực sự cơ bản, một loại pin thông thường. A: Vâng, A: nhưng nó là <disfmarker> A: Vâng, A: ừ không phải, nó không có trong các tùy chọn, thực ra là một mô-đun m có thể sạc lại. B: Ồ. C: Hả? C: Được rồi, C: đó là uh <disfmarker> <gap>. C: Được rồi? A: Được rồi, vâng, D: Vâng. Cơ bản. A: b bạn c A: tất nhiên bạn có thể lắp pin sạc lại. A: Nhưng điều đó tùy thuộc vào chính người tiêu dùng. A: Vậy thì <disfmarker> C: Được rồi, C: nhưng sau đó chúng tôi không cung cấp chức năng sạc lại. C: Đó là những gì nó nói. A: Vâng, A: ừm A: nó không có trong danh sách. A: Vậy chúng ta không thể chọn từ nó. A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> C: Chính xác. A: Được rồi, chỉ cần pin thường. C: Được rồi. Đúng vậy. Ừ. D: Được rồi. C: Tiếp theo là cong. C: Ờ, chúng ta có thể tạo một mô hình có một đường cong, hai hoặc ba đường cong. C: Và uh <disfmarker> B: Đường cong là gì? <vocalsound> C: uh th uh hình dạng. C: Tất nhiên uh càng nhiều đường cong thì càng đắt. D: Được rồi. B: Của chính điều khiển từ xa, C: Chính xác. Vâng. D: Nhưng <disfmarker> Nhưng <disfmarker> Nó phụ thuộc Nhưng <disfmarker> B: Được rồi. B: Tôi đang nghĩ theo hướng một đường cong. B: Tôi sẽ trình bày điều đó trong thiết kế của tôi. C: Ừm. A: Được rồi, chúng ta sẽ quay lại vấn đề đó sau. B: Vậy B: chúng ta sẽ quay lại vấn đề đó. D: Ừm. A: Chỉ cần <disfmarker> C: Ừm. Tôi nghĩ một đường cong là ổn. D: Ừm. A: Nhưng nếu bạn <disfmarker> đặt nhiều đường cong hơn thì <disfmarker> sẽ đắt hơn. D: Tùy thuộc vào người dùng. C: Đắt hơn. A: Được rồi, C: Khó làm hơn. A: vậy tôi nghĩ với các phần bổ sung mà chúng ta có ở đó thì tôi cho là có hai đường cong. C: Chính xác. A: Được rồi. C: Và tôi tin rằng ngay cả số lượng các tùy chọn chúng ta có để đưa mọi thứ vào đó cũng giảm xuống theo <disfmarker> A: Cũng giảm, được rồi. C: chính xác. <vocalsound> C: Vật liệu. Tôi phải đưa ra nhựa, cao su, gỗ hoặc titan. C: Ờ nếu chúng ta chọn nhựa, chúng ta không thể chọn pin mặt trời để tạo năng lượng. C: Nếu chúng ta chọn titan, ờ, chúng ta không thể sử dụng nhiều hơn một đường cong. A: Được rồi. C: Nhưng chúng ta không có điều đó nhanh như vậy. A: Nhiều hơn một đường cong, ờ, được rồi. B: Được rồi, B: ​​Tôi t A: Chúng ta sẽ chỉ đi uh <disfmarker> B: Tôi sẽ chọn nhựa B: Bởi vì tôi có một vài đường cong trong thiết kế của mình. A: Bởi vì nó <disfmarker> A: ừ, A: Tôi không chắc. C: Ừm. D: Ừm. C: Ừm. B: Vâng, B: g B: chúng ta hãy quay lại vấn đề đó. A: Chúng ta sẽ thảo luận về vấn đề đó sau. A: Được rồi, A: chúng ta có <disfmarker> D: Vâng. A: vậy tôi nghĩ chúng ta có thể loại trừ um <disfmarker> C: Được rồi. A: Tôi không chắc chúng ta có thể loại trừ bất kỳ điều gì. A: Chúng ta sẽ làm điều đó khi bạn có thiết kế của mình. C: Không. C: Nhưng tôi nghĩ gỗ cũng không phải là một lựa chọn. B: Không, gỗ không phải là một lựa chọn. Không. A: Không, gỗ i gỗ không phải là một lựa chọn. A: Được rồi C: Được rồi. A: nó <disfmarker> nó rất phong cách, A: nhưng chúng ta có thể <disfmarker> A: vâng, C: Hmm. A: nhưng dù sao thì bạn cũng có thể thay vỏ. D: Không. C: Được thôi. C: Ý kiến ​​cá nhân của tôi là uh cao su C: vì tôi có một email, tôi tin là từ bạn, uh f chống rơi. A: Vâng, A: có phải là <disfmarker> không, hãy nhớ rằng <disfmarker> là <disfmarker> uh nó sai uh A: điều khiển từ xa thường rơi xuống đất. D: <gap> <disfmarker> A: Vì vậy, bạn không muốn nó bị hỏng. A: Vì vậy, hãy sử dụng các cạnh cao su C: Hmm. A: hoặc <disfmarker> điều khiển từ xa bằng cao su rất bền. C: Được thôi. Ờ <disfmarker> A: Nhưng <disfmarker> B: Vâng, A: Tiếp tục. B: nhưng nó không nhất thiết phải không thể vỡ, D: Không. B: vì chúng ta cần phải tiếp tục bán những thứ này <vocalsound> A: Không cần phải không thể phá vỡ, A: nó là p, nó là <disfmarker> A: nó không được phép chỉ yeah, phá vỡ sau một lần sử dụng. C: Ừm. D: <vocalsound> B: Được rồi, được C: Ừm. A: Ý tôi là <disfmarker> chúng B: <disfmarker> điều đó chắc chắn là đúng. A: chúng rơi rất nhiều. A: Vậy nên <disfmarker> C: Ừm. Tôi nghĩ chúng ta phải quyết định về điều này dù sao đi nữa. C: Ừm, vì nếu chúng ta làm vỏ có thể tháo rời, thì nó phải là một trong những vật liệu làm thảm đó. C: Chúng ta không có gì hơn thế này. C: Vậy nên <disfmarker> B: Bởi vì nó <disfmarker> D: <gap> <disfmarker> B: ừm, B: ru B: cao su có thực sự bảo vệ được điều khiển từ xa không? B: Bởi vì nó <disfmarker> A: Vâng, A: bạn có <disfmarker> nếu bạn <disfmarker> nếu A: ví dụ nếu bạn lấy nhựa cứng. Nếu nó rơi, nó có thể bị nứt. A: Và cao su uh loại làm mềm khi rơi. B: Vâng, B: nhưng sau đó bạn mua một vỏ bọc mới. B: Nhưng cao su <disfmarker> A: Tôi không chắc liệu đó có phải là toàn bộ vỏ bọc mà bạn thay đổi không. A: Ừ, có thể là. C: Ừm. D: Chúng ta có tập trung <disfmarker> vào <disfmarker> không A: Bạn biết không, A: th A: chúng ta đang tập trung rất nhiều vào vỏ bọc. A: Tôi nghĩ bây giờ chỉ là w chúng ta đang hướng tới thiết kế cơ bản. D: Nhưng <disfmarker> Nhưng <gap> <disfmarker> A: Nếu chúng ta muốn mở rộng các lựa chọn của mình, để trở nên thời trang, thì chúng ta có thể có được những chiếc vỏ có thể thay đổi. A: Nhưng tôi nghĩ điều cơ bản <disfmarker> C: Mm-hmm. A: chúng ta hãy loại trừ gỗ ra ngay bây giờ A: và tiếp tục. C: Được thôi. D: Không phải thế D: nhưng chúng ta đang tập trung vào những người trẻ tuổi hay những người lớn tuổi? A: Chúng ta chắc chắn đang tập trung vào những người trẻ tuổi, D: Trẻ hơn, được thôi. Vâng, không sao cả. Không, đó là <disfmarker> A: vì đó là mục tiêu chính của chúng ta. D: <vocalsound> C: Được thôi. C: Vậy thì tôi sẽ tiến hành, C: nhưng tôi cần biết sau cuộc họp này. D: <vocalsound> C: Vậy thì <disfmarker> A: Được thôi, được thôi, chúng ta sẽ. B: Được thôi. C: Giao diện, uh tôi có bốn thứ để cung cấp, C: pu C: uh tất nhiên là các nút bấm thông thường. Um uh chúng tôi có nhiều chuyên môn về cái đó. Công ty chúng tôi có lịch sử lâu đời về nút nhấn. A: Ừm-hmm. C: Bánh xe cuộn, ừm, chúng cũng có thể được đẩy, C: mặc dù đắt hơn. C: Ờ, màn hình màu tinh thể lỏng C: và ừm <disfmarker> C: Cái này là gì? C: Được rồi, C: và nếu chúng ta sử dụng cao su, tôi đã đề cập rồi, chúng ta chỉ có thể sử dụng các nút cao su. C: Vậy thì cao su chỉ có thể kết hợp với cao su. D: <vocalsound> A: Ừm-hmm. C: Chúng ta sẽ sử dụng cái nào trong số những cái đó? A: Hiển nhiên rồi. Vâng, tất nhiên là chúng ta sẽ sử dụng. A: Nhưng tôi không nghĩ đến bánh xe cuộn thực sự. B: Vâng, C: Hả. B: Tất nhiên rồi D: Nhưng <disfmarker> A: Tôi vẫn đang quyết định xem bạn có thể sử dụng nó vào mục đích gì. C: Không. A: Có thể để điều khiển âm lượng. C: Tôi nghĩ là các kênh. A: Kênh, tôi nghĩ là sẽ khó chịu C: Ồ. A: vì nó có thể vô tình cuộn sang kênh khác. C: Vâng. A: Tôi nghĩ một nút nhấn cho kênh sẽ tốt hơn. C: <gap>. A: Ý tôi là <disfmarker> A: để điều khiển âm lượng, chuyển động sẽ mượt mà hơn, C: Hả? C: Hả. A: bạn có thể tăng hoặc giảm. A: Nhưng không chắc. Đối với các kênh thì tốt. C: Ừm. Nhưng <disfmarker> B: Vâng, B: nhưng có một <disfmarker> B: có thực sự cần thiết không B: vì một nút nhấn thông thường có thể làm được việc đó. A: Tôi không nghĩ vậy. A: Tôi chưa Tôi chưa cân nhắc đến điều đó. C: Hả? Ồ. À vậy thì D: Nhưng những người trẻ tuổi <disfmarker> C: Nhưng trông nó ngầu quá. A: Tôi không nghĩ là chúng ta thực sự cần một cái. C: Ồ không. D: Theo tôi tìm hiểu thì những người trẻ tuổi muốn một chút uh chất liệu mà uh xốp C: Ồ. À. C: hào nhoáng và <disfmarker> C: đúng vậy. D: và uh <disfmarker> A: <gap>. C: Tôi nghĩ sẽ ngầu đấy, con lăn. D: Vậy thì <disfmarker> A sc C: Không đắt lắm <disfmarker> C: ờ nếu chúng ta sử dụng con lăn bình thường mà không cần đẩy thì cũng không đắt. C: Chúng ta có thể làm vậy. Nghĩ xem. A: Nhưng tại sao chúng ta lại cần nó? B: Vâng, B: nhưng tại sao chúng ta lại sử dụng nó? C: À chúng ta không cần nó, D: Vâng. C: nhưng nó là <disfmarker> uh nó là thiết kế <disfmarker> một thứ thiết kế. A: Nếu chúng ta không cần nó, tại sao lại đưa nó vào lý do tại sao lại đưa nó vào trong <disfmarker> của bạn nếu nó không phải là thứ mọi người đang tìm kiếm hoặc hữu ích. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng, D: bạn nhận được <disfmarker> D: <vocalsound> Không. C: Tôi nghĩ họ đang tìm kiếm điều đó. C: Tất nhiên chúng ta có một nhóm mục tiêu trẻ. A: Họ có phải không? C: Vậy họ có thể thấy điều đó hấp dẫn trong một hội nghị từ xa D: Bánh xe cuộn? Ừ tôi không biết. A: Vâng, A: nhưng nếu nó không hữu ích, A: Tôi không nghĩ vậy Tôi không nghĩ nó cung cấp thêm chức năng cho điều khiển từ xa. D: Vâng, vậy thôi. A: Dù sao đi nữa <disfmarker> C: Được thôi. C: Vậy thì chúng ta sẽ sử dụng nút nhấn. C: Ờ màn hình L_C_D_ à? B: Có lẽ thế. B: Tôi có t Tôi có hai <disfmarker> khác nhau C: Có phải thế không A: Cái gì thế <disfmarker> cái gì thế A: Bạn lấy cái gì trên màn hình L_C_D_ vậy? D: Ừ. A: Đắt không? A: Có <disfmarker> không C: Ờ tôi chỉ biết là nếu chúng ta dùng cái đó, chúng ta cần một con chip tiên tiến nào đó. C: Và cái đó đắt hơn. A: Và đắt hơn bao nhiêu? C: Tôi không biết. Tôi không có con số tuyệt đối. A: Hoặc <disfmarker> A: Không có con số tuyệt đối, B: ​​Được thôi. C: Tôi chỉ có <disfmarker> D: <gap>. A: Nhưng nó đắt hơn A: và tôi cho là nó chiếm nhiều chỗ hơn trong thiết kế của bạn. C: Vâng, C: nhưng tôi không nghĩ phòng thực sự là vấn đề. A: Không nghĩ đó là vấn đề, được chứ. A: Ồ, chúng ta hãy dùng <disfmarker> C: <vocalsound> A: giả sử vì trời rất nóng trong nhóm mục tiêu của chúng ta, tôi nghĩ vậy, A: chúng ta nên cân nhắc đến việc xây dựng một màn hình L_C_D_ trong đó. D: <gap>. B: Tôi có hai thiết kế, B: một thiết kế bao gồm uh <vocalsound> một màn hình L_C_D_, về cơ bản là phiên bản cao cấp. D: Dành cho tương lai. A: Được thôi. D: Vâng. B: Và sau đó tôi cũng có một phiên bản tiêu chuẩn, mà chúng ta cũng có thể chọn để phát triển. A: Về cơ bản có cùng chức năng, nhưng không có màn hình L_C_D_. D: Vâng B: Chính xác. A: Được thôi. B: Nhưng chúng ta sẽ <disfmarker> A: Chúng ta sẽ chọn một <disfmarker> chúng ta sẽ chọn từ uh <disfmarker> A: chúng ta sẽ kết hợp mọi thứ sau. C: Mm-hmm. Được rồi . C: Điện tử, C: uh cái đầu tiên là con chip. C: Uh đó không còn là lựa chọn nữa, C: Bây giờ nó phải là một thứ tiên tiến rồi. C : Vì chúng ta có màn hình L_C_D_ . B: Đúng. C: Vậy thì chúng ta có một thiết bị gửi hồng ngoại, C: Tôi nghĩ đó là điều cơ bản, C: chúng tôi không thể làm gì nếu không có . B: Về cơ bản, Đ: Đúng. B : nó <disfmarker> C: Nếu không thì đó không phải là điều khiển từ xa. A: Mm-hmm. C: Và chúng ta có mẫu cảm biến và loa, thiết bị nhận dạng giọng nói. C: Chúng ta có làm điều đó hay không? A : Một lần nữa tôi <disfmarker> sẽ hỏi bạn xem nó có đắt không, B: Ồ, B: Tôi có <disfmarker> A: nhưng rõ ràng là bạn không có dữ liệu nào. C: Tôi chỉ có uh uh thông tin tương đối. A: Vậy <disfmarker> A: Vâng A: chính xác là bạn có thông tin gì về thành phần mới? B: Tôi nhận được email nói rằng nó tương đối nhỏ. A: Nhỏ thật. A: Vậy chúng ta có thể triển khai nó. B: Vâng, B: để tôi <disfmarker> <vocalsound> Quay lại. A: Vậy tại sao tại sao <disfmarker> A: nếu nó nhỏ và chúng ta có thể triển khai thì tại sao chúng ta không nên? C: Ồ C: bạn đã <disfmarker> A: Và có um <disfmarker> <gap> để có được báo cáo tiếp thị tiếp thị của bạn? C: Nhân tiện, điều đó cũng đúng với bánh xe cuộn. A: uh số cuối cùng là bao nhiêu A: có bao nhiêu người quan tâm đến nhận dạng giọng nói? D: Ừm, uh <disfmarker> A: Mặc dù tất nhiên là khó đối với các quốc gia khác nhau. D: Hầu hết trong số họ um <disfmarker> A: Nhưng tôi cho là bạn phải tự lập trình bằng giọng nói của chính mình. D: Um uh hơn uh sáu mươi phần trăm. A: Hơn sáu mươi phần trăm mọi người muốn nhận dạng giọng nói. D: Vâng. D: Trung bình là uh bảy mươi phần trăm, tôi nghĩ vậy. C: Hmm. D: Ừm, tôi là <disfmarker> D: Tôi phải tra cứu. A: Nếu nó nhỏ, nếu nó vừa vặn, nếu mọi người thích nó, tại sao không? C: Vâng. C: Hmm. C: Nhưng chúng ta không có bất kỳ thông tin nào về bánh xe cuộn sao? Bánh xe cuộn. Nếu mọi người muốn điều đó. A: Vậy thì <disfmarker> D: Không. Không, C: Thật kỳ lạ, C: bởi vì đó là cùng một câu chuyện. D : chỉ <disfmarker> C : Nó không cần thiết như L_C_D_ , D: À. Tôi không biết. C: nhưng nó chỉ là <disfmarker> nó thêm một cái gì đó vào thiết kế. A: Vâng, A: nhưng chúng tôi có một số dữ liệu về những người thực sự quan tâm đến <disfmarker>, A: và tôi không nghĩ rằng bánh xe cuộn cung cấp chức năng mới, C: Ừm. D: <vocalsound> Về tốc độ cao nhất A: trong khi nhận dạng giọng nói và màn hình L_C_D_ cung cấp chức năng mới trong sản phẩm của bạn. C: Không D: Nhưng <disfmarker> C: Ồ <gap> đó là r D: <gap> <disfmarker> C: Nhưng tôi nghĩ uh bây giờ chúng ta đã phải uh triển khai uh một con chip tiên tiến. A: Ừm, tôi nghĩ vậy, C: Vậy thì m A: vì nếu <disfmarker> tôi nghĩ chúng ta đặc biệt w nếu bạn sẽ <disfmarker> D: Vâng, D: cho tương lai. A: có thể uh nếu bạn có hai phiên bản bạn muốn phát hành, có lẽ bạn có một phiên bản với uh có nhận dạng giọng nói A: và <disfmarker> B: Vâng, B: chúng b B: về cơ bản chúng có thể có nhận dạng giọng nói. B: Tôi chủ yếu tập trung vào khía cạnh L_C_D_ uh. A: Ừm <disfmarker> Vâng, A: đợi một chút. A: Bạn đã ở đâu <disfmarker> A: chúng ta xong rồi? A: Hoặc <disfmarker> C: Không, C: nhưng không sao cả. A: Ồ. A: Bởi vì nếu có thứ gì đó <disfmarker> C: <gap> <disfmarker> B: Bởi vì bạn muốn xem chúng, C: Vẫn còn thời gian. A: Bởi vì có <disfmarker> B: đúng không? A: bạn đã có tất cả các tài liệu chưa? A: Hoặc mọi thứ mà bạn mô tả C: Vâng, C: đây là uh M_S_ cuối cùng. C: Tôi có một bức tranh rõ ràng. A: Được rồi, vậy uh A: cứ thiết kế thôi. A: Chỉ cần tôi ngồi một lát thôi. Uh <disfmarker> C: <vocalsound> A: Chúng ta sẽ kết hợp mọi thứ sau đây. B: Vậy về cơ bản đây là phiên bản cao cấp. A: Tại sao lại là s tại sao lại là hình vuông? B: Tôi j B: Tại sao lại là hình vuông? A: Tại sao bạn lại chọn hình vuông? A: Hoặc uh không phải hình vuông, nhưng tại sao lại là <gap> <disfmarker> yeah, góc nhọn. B: Nó <disfmarker> B: 'vì nó được thiết kế. B: Về cơ bản là <disfmarker> nó có một số <disfmarker> tương lai Có khả năng, D: Yeah. B: yeah. B: Tôi thực sự không biết. A : <gap> B : Nhưng tôi chỉ nghĩ rằng uh trong điều khiển từ xa thông thường, bạn có những đường cong mượt mà và thế này thế kia, D : Mọi người <disfmarker> A : Trông giống như một bộ điều khiển từ xa Star Trek. <vocalsound> B : và đây là một cái gì đó mới, đây là một cái gì đó khác biệt, một cái gì đó tươi mới. A : <vocalsound> Đúng vậy. B : Và về cơ bản những gì bạn có thể thấy ở đây là nó có một chút, yeah, hãy nói là khoảng trống D : Ri B : mà bạn có thể đặt ngón tay của bạn vào. A : Yeah. Hoặc <disfmarker> Được rồi, vậy thì chỉ cần <disfmarker> yeah, D : Vậy thì chỉ dành cho người thuận tay phải. A : bạn có thể đặt nó lên ngón tay của bạn. B : Vì vậy, bạn có thể cầm nó thực sự thoải mái, A : Được rồi. B : về cơ bản thì đó là ý tưởng. A : Ừm-hmm. D: Nhưng nó <disfmarker> nhưng nó chỉ dành cho người thuận tay phải thôi. Không dành cho người thuận tay trái. B: Hoặc tay trái. A: Không, A: nó chỉ uh <disfmarker> D: Hoặc <disfmarker> B: Tôi B: không thực sự quan trọng. A: đó là một đường cong bên trong một vật. C: Ừm. A: Vậy thì <disfmarker> B: Như bạn thấy đấy, đây là điều khiển từ xa D: Ở đâu? D: Ở đâu A: Nó ở mặt sau. D: Ồ ở mặt sau, được thôi. B: Ờ, bạn không thể nhìn rõ được đâu, D: Ồ vâng vâng. B: Nhưng đây là màn hình L_C_D_. D: Được thôi. B: Vậy thì hãy tưởng tượng nó diễn ra theo cách đó. A: Vâng, tôi nghĩ là ổn. D: Ồ vâng vâng. Được thôi. Vâng. Vâng vâng. Vâng. B: Vậy thì bạn có thể thấy bạn có thể cầm nó bằng tay trái hoặc tay phải. B: Và tôi cũng đã chụp nhanh một bức ảnh, vì tôi không có nhiều thời gian, về phiên bản tiêu chuẩn D : Tôi nghĩ vậy <disfmarker> B : Về cơ bản thì các phím đều khá giống nhau . Đáp: Tôi cho rằng các phím có lẽ là các phím số. B: Vâng. B: Tôi phải làm việc này thật nhanh. B : Vậy xin thứ lỗi cho sự bất tiện ở đây , Đ: Được rồi. Tốt , B: Nhưng như bạn thấy đấy, các phím đã di chuyển. Đáp: Sau này bạn có thể lên ý tưởng hoặc thiết kế thực tế với anh ấy. B: Vâng. B : Vậy B: Về cơ bản đây là hai loại chúng tôi có. Đ: Nhưng <disfmarker> B : Vậy nếu chúng ta chọn màn hình L_C_D_ , bộ phát ở đây , bạn có thể thấy ánh sáng ở đây Một cái giếng , A : Tôi nghĩ điều bạn cần lưu ý là bạn đang di chuyển các phím số từ trên xuống . A: Uh trong thiết kế đơn giản, bạn có chúng ở trên cùng, A : và thiết kế phức tạp mà bạn có chúng ở phía dưới . Đáp: Vì vậy, <disfmarker> sẽ mang lại cho chúng ta một thiết kế hoàn toàn khác. Đáp: Vậy là <disfmarker> thực sự tạo ra một sản phẩm hoàn toàn khác thay vì hai mẫu khác nhau. A: Tôi nghĩ sẽ rất tốn kém để sản xuất hai sản phẩm hoàn toàn khác nhau. B: Vâng B: chúng ta có thể dịch chuyển điều đó. A: Vậy thì <disfmarker> B: Nhưng thông thường, như bạn có thể thấy ở đó, chúng tôi đặt các nút số uh ngay trên cùng. B: <vocalsound> Trong khi vì chúng tôi có màn hình L_C_D_ ở đây, chúng tôi phải di chuyển chúng xuống dưới, A: <vocalsound> Vâng, <gap> uh <disfmarker> B: vậy thì bạn có thể nói rằng <disfmarker> A: hoặc ví dụ, tại sao bạn lại chọn mm các số uh ở bên dưới, và và các kênh và điều khiển âm lượng <disfmarker> B: Bởi vì về cơ bản đây là những chức năng bạn sử dụng nhiều nhất. D: Vâng D: nó <disfmarker> nó là <disfmarker> D: vâng. B: Vậy nếu bạn cầm nó trong tay như thế này, bạn đặt ngón tay vào khe hở, B: đây là phần dễ nhất. Bit. Đối với zapping, A: Được thôi. C: Ừm, tôi đồng ý. A: Được thôi. Được thôi. D: Ừ. B: cau B: vì mọi người thường xuyên zapping. A: Miễn là bạn cân nhắc đến những gì mọi người thích. A: Ừ, được thôi A: nếu mọi người đều đồng ý, tôi cũng không sao. C: Ừm. A: Nhưng <disfmarker> D: Ừ. B: Được thôi. Vậy B: khá giống với những gì tôi nghĩ. B: Như bạn thấy ở đây, có thể giãn cách cho các phím phụ, B: đó là thứ thiết kế. A: Được thôi. <vocalsound> D: Không D: nó <disfmarker> D: có lẽ tốt hơn là nên xem những gì mọi người muốn. A: Ừ, D: Vì vậy, tôi có thể cho mọi người xem cuộc điều tra của mình. A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ <disfmarker> A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ hướng tới phiên bản cao cấp, A: vì đó có vẻ là điều mọi người muốn. D: Ừ, có lẽ tốt hơn. A: Nhưng hãy xem họ muốn gì bây giờ. B: Ừ. D: Đặc biệt là đối với những người trẻ tuổi. A: Ừm-hmm. D: Ừm, <gap> đó ở đâu? Th A: Của tôi đấy. D: <vocalsound> Ồ. Ờ. <disfmarker> A: Không, A: trước tiên bạn nên gửi nó đến f vào thư mục. D: Ừ. D: Ừm, tôi quên mất. A: Được rồi, ừm, A: cứ cho là chúng ta đi đến <gap> bốn mươi một. D: Được rồi, D: bây giờ nó phải ở đó. D: Ừ, đây rồi. D: Ồ, vâng. D: Được rồi, uh D: cuộc điều tra chỉ ra rằng hầu hết xuất hiện <disfmarker> <vocalsound> uh mọi người muốn um um uh trông và cảm thấy thích là uh uh s giống như trước đây, D: nhưng nó phải đẹp hơn một chút so với vẻ ngoài của nó. D: Ừm, điều quan trọng thứ hai là ừm <disfmarker> nó phải là uh công nghệ uh sáng tạo. A: <vocalsound> D: Vậy là màn hình LCD hoàn hảo, tôi nghĩ vậy, D: chứ không phải uh <disfmarker> B: Nhận dạng giọng nói. D: Vâng, điều đó rất quan trọng. D: Và điều thứ ba là <vocalsound> ừm <disfmarker> vâng, nó uh phải dễ sử dụng, D: nên không có quá nhiều nút và uh lựa chọn kênh. D: Tôi nghĩ rằng uh <disfmarker> những gì bạn đã trình bày là uh hoàn hảo. D: Và những gì những người trẻ tuổi muốn <vocalsound> là uh <disfmarker> ở Paris và và ở Milan uh nó cho thấy rằng trái cây và rau quả uh đang là xu hướng. A: Mm-hmm. D: Th they <disfmarker> D: you s you see it in the clothes and everything. D: And um the contrast uh of it, it must uh <disfmarker> the buttons must a little bit sponge material. D: So uh rubber, I think uh th that is the best. C: Hmm. C: No. Yeah, uh I agree. A: Mm-hmm. B: Then will be the best as a material indeed. D: Không. A: Tôi nghĩ vậy. D: Vậy thì chúng ta đang uh <disfmarker> chúng ta đang tập trung uh vào những người trẻ tuổi. B: Nếu đó là uh <disfmarker> C: Được rồi, đồng ý. A: Được rồi. D: Vậy thì những người lớn tuổi, yeah, họ muốn có một chút gỗ trong đó D: và uh đó là uh th điều đó không quan trọng bây giờ. A: Được rồi, A: vậy thì chúng ta chắc chắn sẽ dùng cao su. B: Nó có thể là một c nó có thể là một bản cover. D: Vâng. B: Nhưng <vocalsound> thì không. D: Vâng, B: Trọng tâm của chúng tôi là khán giả trẻ. A: Hãy cứ đi thôi D: nhưng <disfmarker> B: Vậy thì chúng ta hãy gắn bó với điều đó. D: Vâng. A: Ừ-ừ. D: Bởi vì uh n I I I Tôi nghĩ uh nó tạo ra một điều khiển từ xa cổ điển trẻ trung với uh <disfmarker> A: Không, A: Tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> trong trường hợp này bạn đang mất tập trung vào nhóm trẻ, D: Vâng, A: bởi vì chúng ta <disfmarker> đó là những gì chúng ta đang tập trung vào. D: đó là lý do tại sao tôi I d uh quyết định <disfmarker> Với một quả uh bìa ov hoặc thứ gì đó tương tự. Uh <disfmarker> A: Vì vậy, tôi nghĩ cảm giác xốp cho chúng ta cao su. C: Ừm-hmm. A: Vâng, A: rõ ràng là <disfmarker> A: vâng, A: cũng có thể <disfmarker> A: vâng, A: Tôi có xu hướng không đồng ý với uh với một hình thức sắc nét. A: Tôi cho rằng nếu bạn đang nói đến trái cây và rau quả, có lẽ nó phải tròn hơn một chút. D: <khoảng trống>. D: Vâng, D: ở dạng rau quả hoặc trái cây, có lẽ. A: Vâng, A: ví dụ A: có thể giống như quả lê hay gì đó. B: Vâng, B: nhưng đó chỉ là một thứ theo mùa, một xu hướng. D: Và <disfmarker> D: Ồ, D: <disfmarker> của bạn đâu C: Đúng vậy. A: Đó là những gì chúng ta đang làm. B: Ý tưởng bây giờ là bạn có thể phủ một lớp lên đó, ví dụ, bằng trái cây, như hình dạng hay bất cứ thứ gì. D: Một <disfmarker> hợp thời trang A: Ừm. C: Ừm. A: Tôi nghĩ hình dạng là quan trọng, B: Nhưng không phải <disfmarker> D: Đây, đây, bạn có thể đặt một <disfmarker> B: 'vì một năm tới nó sẽ <disfmarker> nó sẽ là một thứ hoàn toàn khác. A: bởi vì chúng thực sự mở rộng. C: Ừm. C: Ồ, đúng vậy. B: Và sau đó bạn có chiếc điều khiển từ xa hình quả táo, hiện không còn hợp thời nữa. B: Vậy tôi nghĩ đó là thứ bạn có thể tập trung hơn <disfmarker> A: Vâng, A: nhưng giờ bạn có <disfmarker> giống như thứ điều khiển hình dạng phaser trong Star Trek của bạn. D: <vocalsound> A: Vậy thì tôi I th các cạnh thực sự rất sắc. B: Vâng, B: bạn có thể s D: Ừ có lẽ <disfmarker> A: Tôi uh không su B: Điều bạn có thể làm là làm mịn các cạnh. B: Nhưng điều đó sẽ mang lại thêm chi phí c. C: Ừm-hmm. A: Hoặc có thể chỉ cần làm cho <disfmarker> biến nó thành một đường cong <disfmarker> thấp thay vì chỉ là <gap> ít sắc nét hơn ở bên ngoài. D: Nhưng <disfmarker> D: Vâng. D: Tất cả các loại rau và trái cây đều có hình tròn. A : <vocalsound> D : Vậy thì tốt hơn <disfmarker> C : Ừm-ừm . A : Tôi nghĩ tôi nghĩ cần phải có một chút <disfmarker> A: Tôi nghĩ là nó quá sắc. Các cạnh quá sắc. A: Đáy thì ổn tất nhiên nếu nó vuông. D: Vâng. A: Nhưng có lẽ chỉ cần làm cho phần trên hơi <disfmarker> tròn nó ở các cạnh. A: Vậy thì <disfmarker> ý tôi là y C: Nhưng tôi nghĩ, theo thông tin của tôi, đây sẽ là hai đường cong. A: Sẽ là hai đường cong. D: Hai? C: Chúng ta có một đường cong bên trái và một đường cong bên phải, C: và điều đó vô hiệu hóa <disfmarker> nó là gì nữa vậy? D: Nhưng nó <disfmarker> C: Có một số thứ mà chúng ta không thể làm được. A: Một đường cong A: tất nhiên bạn cũng có thể làm cho đường cong đi qua. C: <vocalsound> A: Nhưng điều đó sẽ làm cho phần trên tròn. B: Vâng B: chúng ta có một đường cong ở đây. C: Được thôi, C: không vấn đề gì. B: Đối với khoảng cách. C: Chỉ dành cho titan. C: Chúng ta không có <khoảng cách>. D: Nhưng đó là <disfmarker> D: Đó là để tạo sự thoải mái. B: Và chúng ta có thể có một cái ở đây. D: Nó không phải là thứ hợp thời trang. B: Không, không, không, không, không. B: Tôi chỉ là <disfmarker> B: Bởi vì anh đã nói rằng càng nhiều đường cong thì càng đắt, B: nên tôi chỉ tính đến điều đó thôi. D: Vâng? C: <vocalsound> Vâng D: Được, vâng. A: Nhưng hãy xem nào, A: titan sẽ chỉ cung cấp cho chúng ta một đường cong. D: <khoảng cách> <disfmarker> C: Vậy thì w C: vâng, C: nhưng chúng ta không có. A: Vậy thì <disfmarker> A: nhưng chúng ta không d chúng ta không sử dụng titan. C: Vậy thì chúng ta có <disfmarker> D: Vậy thì <disfmarker> không. C: Chúng ta không có <gap>. B: Vâng B: chúng ta đã chọn cao su, B: đúng không? A: Đúng, chúng ta đã làm vậy. A: Vậy thì <disfmarker> C: Nhưng họ ờ <disfmarker> D: Chúng ta m B: Vậy thì về cơ bản, những gì chúng ta có thể làm là làm cho các cạnh này bớt sắc hơn một chút. A: Chỉ cần vẽ nguệch ngoạc thứ gì đó trên bảng bên trái. D: <gap> form. B: Nhưng vấn đề là nó sẽ bắt đầu giống với các điều khiển từ xa như chúng ta có ngày nay. B: Chúng ta đang tìm kiếm thứ gì đó mới mẻ, thứ gì đó hợp thời trang <disfmarker> A: Thực ra, A: chúng ta đang tự tách mình khỏi <disfmarker> chỉ bằng công nghệ. D : <âm thanh> <âm thanh> A: Vậy thì <disfmarker> D: <vocalsound> A: để xem bạn đang làm gì nhé. C: Họ th C: những thứ mà họ gọi là đường cong. C: Bên này, bên này, đây là cách họ đếm. A: Ồ, được thôi. B: Được thôi. A: Tôi không nghĩ như vậy. Không thực sự là những đường cong ở bên cạnh điều khiển từ xa. D: <vocalsound> C: Không, không. C: Đây là những gì họ ừm những gì họ muốn nói. B: Được thôi, C: Được thôi, đó không thực sự là <gap> tốt. B: vậy thì về cơ bản là ngớ ngẩn. A: Được thôi, A: bây giờ tôi ừm <disfmarker> tất nhiên là bây giờ tôi hiểu tại sao họ lại có nhiều hơn ừm <disfmarker> Tại sao các đường cong <vocalsound> ừm làm giảm ừm <vocalsound> kích thước của các thiết bị điện tử có thể ở bên trong. Vậy thì <disfmarker> Được thôi. A: Tôi không nghĩ phần bên ngoài thực sự được gọi là đường cong. D: Đúng vậy. C: Nó giống như thế này. A: Tôi nghĩ là dành cho tất cả <disfmarker> cơ bản, nhìn từ bên cạnh thôi. A: Vâng, A: nếu bạn thấy <disfmarker> A: Dù sao thì tôi cũng phải nghĩ ra một số thiết kế nhanh thôi. A: Vậy thì <disfmarker> D: Nhưng bạn có thể tạo uh <disfmarker> nếu bạn muốn sử dụng một loại trái cây trong uh trong uh <disfmarker> C: Hmm. A: <vocalsound> <vocalsound> A: Được rồi. <vocalsound> B: Nhưng f không phải là trái cây giống như một thứ bìa đĩa sao, D: Ừm <disfmarker> B: vì chúng ta <disfmarker> A: Ờ, A: bạn không nên tập trung vào <disfmarker> chủ yếu vào bìa đĩa, D: Này, bạn <disfmarker> A: vì rất nhiều thứ chúng ta nghĩ ra, A: không nên quá <disfmarker> thực sự quá nhiều <disfmarker> không nên quá tập trung vào bìa đĩa D: Bạn có thể làm cho nó giống như <disfmarker> Như thế này. A: vì nó là một ý tưởng của riêng chúng ta, C: Ừm. B: Không, B: nhưng <disfmarker> A: nhưng chúng tôi không chắc liệu chúng tôi có thể thực sự làm được điều đó không. B: Nhưng nếu chúng tôi đưa điều đó trực tiếp vào thiết kế, chúng tôi sẽ tự giới hạn mình rất nhiều. B: Bởi vì <disfmarker> đó chỉ là một xu hướng theo mùa. A: <vocalsound> Đó là một điều tôi cũng sợ ở cái này D: Vâng <disfmarker> A: bởi vì <disfmarker> các cạnh thực sự um <disfmarker> chúng có thể nhô ra ở bên cạnh chẳng hạn. D: Ồ. D: Ví dụ nhé. C: Ừm. D: Nhưng <disfmarker> A: Nếu bạn có một thiết kế cơ bản, nhỏ hơn một chút ở các cạnh, bạn có thể đặt thêm nhiều nắp đậy vào đó, một nắp có góc vuông hoặc um sắc nếu bạn muốn. D : Tôi d B : Được rồi, B : vậy thì <disfmarker> A : Vậy thì <disfmarker> B : ừm, B : có lẽ là A : M A: làm tròn nó lại một chút, tôi đoán vậy, A: vì <disfmarker> nên chúng ta có nhiều lựa chọn hơn tôi cho là vậy. C: Ừm. B: <gap>, bạn chỉ muốn nó giống thế này một chút thôi. A: Tôi nghĩ vậy A: vì trông nó gọn gàng hơn A: và chúng ta nên làm như vậy. B: Được thôi. A: Dù sao thì, bạn có tất cả thời gian trên thế giới để tạo ra thiết kế cuối cùng trong một phút với anh ấy. D: Ừm. A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> Vậy A: chúng ta đã quyết định về A: các bạn muốn biết điều gì nữa A: vì đây là ừm <disfmarker> A: dù sao thì, A: Tôi sẽ khởi động thứ của mình. A: Vậy thì <disfmarker> vậy B: Bạn đã trình bày mọi thứ bạn muốn chưa? A: chúng ta đã đi đến quyết định. C: Vâng. B: Được thôi. C: Vậy C: Tôi có thể uh qui A: Ờ cái gì <disfmarker> C: ồ. C: Tôi có thể nhanh chóng đưa ra kết luận về những gì chúng ta đã quyết định cho đến nay. B: Ờ chúng ta vẫn cần quyết định một vài điều mà bạn cần biết. A: À. A: Vâng. A: Được thôi, dù sao đi nữa. A: Ờ năng lượng, chúng ta chọn pin thường. D: Vâng. A: Con chip tiên tiến A: vì chúng ta có các tính năng tiên tiến. A: Vỏ máy, nó sẽ là <disfmarker> vật liệu sẽ là cao su, giả sử vậy. A: Không phải là b thiết kế mà chúng ta đã nói đến sao. A: Ờ giao diện người dùng, loại. A: <vocalsound> Vâng A: Tôi nghĩ chúng ta đã lấy riêng tất cả các thành phần mà chúng ta muốn. A: Ờ, hãy xem nào Đáp: chất bổ sung. Tôi không chắc họ có ý gì khi nói điều đó. A: Dù sao thì, ừm A: Rõ ràng là các bạn nên làm việc cùng nhau để đưa ra thiết kế cuối cùng, cả về thiết kế bên trong lẫn bên ngoài. Đ: Vậy <disfmarker> Vâng, Đáp: Có lẽ bạn nên tìm hiểu xem sản phẩm sẽ được tung ra thị trường như thế nào, ừ <disfmarker> điều gì sẽ xảy ra với thiết kế cuối cùng như chúng ta hiện có. Đ: Vâng. Vâng <gap> <disfmarker> A : Vậy <disfmarker> <vocalsound> Vâng , A: tất nhiên là bạn đã nhận được hướng dẫn cụ thể như thường lệ. Đáp: Vậy là <disfmarker> <vocalsound> C: Ừm. A : Muốn chi thêm chút nữa <disfmarker> B : <giọng hát> A : ừm, tôi nghĩ thực ra chúng ta đang ở trong một <disfmarker> gần như đồng ý , A: cái nào tốt. C: Ừm. Đáp: Vậy <disfmarker> B: Có phải tất cả chúng ta đều đồng ý về cấu trúc chính của <disfmarker> trong thiết kế của tôi không? Ngoại trừ các cạnh. Giống như những chiếc chìa khóa ở đó. A: Lef Đ: để xem nào, A: Cây bút đi đâu? A: Đây. A: Ừ, uh A: mở lại đồ của bạn đi. A: Hãy xem <disfmarker> xem bạn có nghĩ ra được điều gì mới không. A: Ừ, tôi sẽ làm một cái tiếp theo. A: Vậy thì cái gì sẽ cho chúng ta biết thiết kế của bạn sẽ là <disfmarker> A: đèn sẽ ở trên cùng, A: đúng không? A: Ờ, một cái ở mỗi bên. B: Ừ. B: Để tạo ra một loại hiệu ứng disco B: khi bạn <disfmarker> B: Về cơ bản thì đó là những gì w A: Có phải là đèn để <vocalsound> tìm <disfmarker> tìm điều khiển từ xa B: <gap> <disfmarker> Đèn để tìm điều khiển từ xa. A: hoặc đèn mà <disfmarker> <disfmarker> B: Chúng ta cũng có thể sử dụng một đèn để hiển thị tín hiệu đang được gửi đi. A: <vocalsound> B: Nhưng <disfmarker> A: Ừ, A: Tôi nghĩ rằng chỉ cần một đèn LED đơn giản hoặc thứ gì đó. A: Giống như <disfmarker> <vocalsound> A: tất nhiên điều đó không quan trọng lắm. A: Nó chỉ là <gap> giống như vấn đề của <disfmarker> <vocalsound> <transformerror> tiếng bíp nếu bạn biết trước điều đó, bạn chỉ biết rằng có ngữ cảnh. A: Vì vậy, tôi không nghĩ rằng điều đó thực sự quan trọng. A: Nhưng <disfmarker> A: Hmm. <vocalsound> <vocalsound> B: Vì vậy, chúng ta có teletext ở đây, B: chúng ta có chế độ tắt tiếng. A: Ồ không. B: Màn hình L_C_D_. B: Đây là nút bật tắt. D: Và nhận dạng giọng nói. Chúng ta <disfmarker> B: Nhận dạng giọng nói, B: ​​Tôi <disfmarker> D: Chúng ta <disfmarker> Giọng nói nhỏ uh uh <disfmarker> Ghi âm và uh <disfmarker> B: Tôi đã tưởng tượng ở đâu. B: Tôi đã làm điều đó khá nhiều ở đây, B: để bạn có thể sử dụng nó như thế này và nói chuyện với nó. D: không. B: Sau đó, bạn có các phím bổ sung uh cho teletext, tắt tiếng, B: hai nút có thể là bất kỳ thứ gì hoặc không có gì. B: Chúng ta cũng có thể không sử dụng chúng. A: Hãy xem nào, A: Tôi sẽ chỉ tạo <disfmarker> B: <vocalsound> Các nút điều khiển chính và bàn phím. D: Vâng. A: Một đèn ở đây. A: Và chỉ cần làm cho nó màu đỏ ngay bây giờ. A: Nhưng nó có thể là bất kỳ màu nào. A: Vậy thì <disfmarker> B: Sẽ ổn thôi. A: Được rồi, bất cứ thứ gì. Tốt thôi, dù sao đi nữa. A: Chúng ta có gì ở đây? A: M Tôi sẽ tạo nó <disfmarker> A: ừm, thực ra chúng ta sẽ sử dụng các nút vuông hay tròn? A: Cá nhân tôi thích nút tròn hơn. C: Tôi cũng vậy. B: Vâng, B: nhưng điều đó sẽ <disfmarker> D: Hình dạng của trái cây. B: đây chỉ là thiết kế. D: Tốt hơn. B: Bởi vì nếu bạn <disfmarker> C: Hmm. A: Vâng, B: Tôi có thiết kế hình vuông. A: cho <disfmarker> B: Vì vậy, tôi có các nút vuông. A: Được rồi. B: Nhưng trong trường hợp đó, các nút tròn sẽ phù hợp hơn. A: Được rồi, A: Tôi cho rằng nó dành cho <disfmarker> A: vì vậy chúng ta lấy một nút nguồn tròn ngay tại đây. A: <vocalsound> Bất cứ điều gì. A: Ừm, quay lại màu đen. A: Ừm, nhưng không quá to. A: Thấy chưa, cái này sẽ tốt. A: Ừm, chúng ta hãy xem. A: Những thứ này có phải là để điều khiển thêm không? B: Vâng. B: Nút bên trái là teletext A: Được. A: <vocalsound> Được. <vocalsound> B: và nút bên phải là câm. B: Và hai nút này là <disfmarker> hay không cần thiết B: hoặc <disfmarker> A: Nếu chúng ta sử dụng các nút tròn nói chung, chúng ta có muốn <disfmarker> phím menu ở giữa thành tròn không? Ví dụ, A: nếu bạn <disfmarker> A: để xem, A: đặt <disfmarker> ở đây. A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ sử dụng hình tam giác A: <disfmarker> đó A: Thôi nào. B: Vâng, hình tam giác thực sự là tốt nhất. A: Hình tam giác đẹp. A: Vâng, A: bây giờ chúng hơi to một chút. A: Nhưng <vocalsound> <disfmarker> A: Dù sao thì, A: được thôi. Vậy A: bạn muốn nút tròn ở giữa hay nút vuông? B: Cá nhân tôi thấy nút b tròn trông hơi ngớ ngẩn, C: Ừm. B: nhưng <disfmarker> A: Tôi không chắc, ừm, D: Ừ. A: Tôi vừa nghĩ ra. A: Cái này khớp với nhau đẹp. A: Vậy <disfmarker> Được thôi. A: Chúng ta sẽ lấy nút tròn, giả sử vậy. Ồ, nút vuông, A: xin lỗi. B: Mọi người đều đồng ý chứ? A: <vocalsound> D: Ừ. A: Tôi cho là vậy. C: Tôi thích nút tròn hơn. C: Nhưng không quan trọng, không quan trọng. B: Bạn thích nút tròn à? B: Được thôi. A: Được thôi. C: Không có gì to tát đâu, nghĩ xem. B: <vocalsound> A: Vậy A: có số của chúng ta. A: Nghĩ là chúng ta cần thêm một nút ở đây cho <disfmarker> đúng rồi, giống như bạn đã làm với các số cao hơn. A: Và bạn có thể thêm một nút ở đây để tắt tiếng, tôi cho là vậy. Đối với thứ gì đó khác, A: chỉ để phản chiếu hiệu ứng với cái này. B: Vâng, bạn có thể. D: <vocalsound> B: Nhưng nó nhưng không cần thiết, B: vì A: Không cần thiết A: vì nó <disfmarker> A: bạn có thể bỏ cái này đi, A: nhưng ở đó <disfmarker> trông giống như có một lỗ ở đó, A: chỉ để phản chiếu hiệu ứng. A: Được thôi, vậy A: chúng ta có một vài <disfmarker> B: Chúng ta có thể đặt logo của mình ở đó. <giọng hát> A: Không, A: Tôi nghĩ sẽ tuyệt hơn nếu đặt logo ở đây, ví dụ, nếu bạn có một số nút ở đây. A: Chúng ta có thể đặt logo ở đây A: vì nó luôn nằm trong tầm nhìn của bạn. Nếu bạn đang xem nó, màn hình L_C_D_, blah blah. D: Còn <disfmarker> thì sao D: Ồ. D: Còn nút cho kênh yêu thích của bạn thì sao? B: Ồ B: có thể là b A: Vâng A: chúng ta có thể bao gồm cả ở đây hoặc ở đây, ví dụ. D: Ừ, vâng. Với các nút điều khiển bổ sung. Ừ <disfmarker> A: Nhưng bạn nghĩ ở đây hay ở đây? B: Ờ D: Ờ, một cái, một cái, <disfmarker> B: giờ thì hơi đông đúc ở trên đó rồi. A: Tôi biết. B: Vậy <disfmarker> là <disfmarker> của bạn D: Vâng, D: bạn phải đưa nó lên uh <disfmarker> B: Vậy về cơ bản nó có thể là nút ở bên dưới hoặc một trong bốn nút ở trên đó. A: Không, A: chúng ta có thể đưa nút này vào làm kênh yêu thích cho kỳ thi B: Bởi vì <disfmarker> D: Một trong bốn. Ừm, nó tốt hơn, tôi nghĩ vậy. A: Những cái này dùng để làm gì? B: Một trong bốn cái thì tốt hơn, tôi cho là vậy. A: Được rồi. D: Đó là kênh yêu thích. A: Cái gì? D: Cái gì? D: Không, ừm D: một trong bốn cái ừm <disfmarker> B: Bởi vì hơi khó hiểu khi có mười hai nút ở dưới đó, D: Nó tốt hơn th B: bởi vì bạn chỉ quen với mười một, tôi cho là vậy. A: Bạn quen với mười một à? B: <vocalsound> A: Ừm <disfmarker> của tôi D: <gap> A: được thôi, tùy bạn. A: Ý tôi là, tôi nghĩ trông có vẻ như thiếu thứ gì đó chẳng hạn. B: Ồ, B: chúng ta vẫn cần một nút okay. A: Ý tôi là tại sao bạn không đưa <disfmarker> vào A: vì dù sao thì cũng có một um một thiết bị điện tử ở dưới đó. A: Vậy tại sao không cho nó một chức năng. C: Ừm. Ừm. A: Giả sử ý tôi là có thể là bất cứ thứ gì. B: Vâng, B: bạn cũng có thể dịch chuyển hai nút để căn chỉnh đẹp. A: Nhưng <gap> th A: Không, tôi không nghĩ <disfmarker> A: vì đây là số không. A: Nhưng bạn muốn số không không căn chỉnh với phần còn lại. D: Đúng vậy. A: Dù sao thì, vậy A: đây là thiết kế cơ bản, chúng ta muốn có A: ừm bật và tắt <disfmarker> A: chúng ta còn thiếu gì nữa? B: Ồ, A: Nếu nó trông giống như <disfmarker> B: chúng ta gần như thiếu một nút ổn, B: nhưng chúng ta có một nút ở trên đó vẫn còn trống. A: Được rồi, A: vậy chúng ta muốn điều khiển từ xa là s chế độ xem bên thực sự, B: Vậy thì <disfmarker> A: những gì tôi sẽ vẽ. A: Vậy thì <disfmarker> Ừm A: có lẽ bạn nghĩ rằng bạn muốn đường cong ở đây. B: Vâng, khá nhiều. A: Chỉ sẽ là sh D: Ừm. A: Vâng. A: Muốn thẳng hay sao? A: Giữ nguyên như thế này. A: Vậy thì nó sẽ như thế này. A: Chúng ta muốn có điều gì đó thú vị với nó không A: hay <disfmarker> A: xem nào. A: Sẽ cho chúng ta một chút ánh sáng ở đây. A: Có lẽ nó nhàm chán. A: Bạn muốn nó cong hay sao? A: Có lẽ bạn muốn <disfmarker> B: Vâng, B: Tôi nghĩ nó trông đẹp hơn khi cong. A: Bạn có thích cái này không? B: Nhưng có lẽ là uh <disfmarker> A: Sẽ gây ra vấn đề về thiết kế D: Ừm. C: Hả. A: Bởi vì chúng ta có <disfmarker> <vocalsound> C: Nó có thể cong. D: Tại sao? B: Nó có thể cong, B: Bởi vì <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng, B: Cong hợp thời trang hơn một chút. A: Nó có thể cong. A: Được chứ? Tôi nghĩ vậy. A: Đó là lý do tại sao tôi hỏi bạn. A: Được chứ. Vậy thì <disfmarker> C: Thực ra tôi sẽ uốn cong toàn bộ. B: Hử? C: Tôi sẽ uốn cong toàn bộ. C: Giống như um <disfmarker> như thể nó treo lơ lửng trên tay bạn một chút. A: Ôi trời. D: Vâng. C: Sau đó nó sẽ nảy C: và bạn không dễ dàng làm rơi nó. A: Vâng. A: Ồ. A: Dù sao thì, vậy A: bạn muốn <disfmarker> giống thế này hơn một chút không? C: Vâng, đại loại như thế, đúng vậy. D: Ừm. A: Và chỉ cần s s C: Vâng, chính xác. A: Dừng đường cong ở đây A: hoặc tiếp tục <disfmarker> C: Tôi nghĩ là tiếp tục như vậy. D: Vâng. C: Vậy thì cũng đủ chỗ cho các thiết bị điện tử. A: Vậy là chúng ta có màn hình L_C_D_. A: Để xem nào. B: Nhưng trông nó khá giống một quả chuối rồi. <vocalsound> Ờ <disfmarker> <vocalsound> A: Trong <disfmarker> C: Vâng. <vocalsound> D: Vâng. <vocalsound> C: Vậy thì làm cho nó màu vàng nhé. Ờ <disfmarker> D: Hoàn hảo. <vocalsound> A: Bana A: Đó là banana vision. B: Đó là fruit. <vocalsound> Vâng. D: Vâng, D: Hoàn hảo. A: Vậy thì bạn có màn hình L_C_D_ ngay đây, giả sử vậy. A: <vocalsound> Ừm, điều đó sẽ tạo nên <disfmarker> A: Bây giờ chúng ta sử dụng màu sắc. A: Nhưng <disfmarker> Ừm <disfmarker> C: Có lẽ một khi chúng ta có thể tạo ra một phiên bản đặc biệt theo Chiquita. B: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Có nhà tài trợ cho chính mình. D: <vocalsound> A: Bạn đã có nhà tài trợ, giờ bạn sẽ được tặng một nhà tài trợ miễn phí cho mỗi gói Chiquita. C: Ừm nhưng đó là một sự đánh đổi tốt cho họ nếu họ có thể có logo của họ trên đó. D: <vocalsound> A: Vậy thì nó sẽ cung cấp các nút ở đây. B: Hoặc họ có thể thiết kế bìa của riêng họ. C: Ừm-hmm. C: Họ có thể muốn là người đầu tiên uh <disfmarker> B: Chúng ta có thể thiết lập một thỏa thuận tiếp thị uh. A: Tôi cho là tôi cho là chúng ta có thể đặt D: Vâng. A: ừm <disfmarker> chúng ta hãy xem. Um <disfmarker> C: Ồ, có lẽ họ có thể sử dụng nó. C: Hoặc tặng một phiên bản đặc biệt C: ờ với <disfmarker> A: Ờ, tôi cho là chúng ta có thể đặt pin vào đây A: vì nó có nhiều không gian nhất, ví dụ vậy. B: Liệu điều đó có phải là vấn đề với màn hình L_C_D_ không? A: Tôi không nghĩ vậy A: vì đó là phần lớn nhất của <disfmarker> uh của uh <disfmarker> C: Ừm. B: Ừ, B: nhưng màn hình L_C_D_ có lẽ cần <vocalsound> khá nhiều chip. A: Hãy <disfmarker> C: Tôi nghĩ điều này là có thể. A: Tôi nghĩ là có thể. B: <vocalsound> Được rồi. A: Tôi nghĩ đó là nơi tốt nhất <disfmarker> A: ừ, A: bạn cũng có thể đặt chúng ở đây. C: Ờ. A: Nhưng <vocalsound> <disfmarker> C: Không quan trọng. C: Thực ra bạn có thể đặt một con chip cho màn hình L_C_D_ và <disfmarker> ở phía dưới, C: và nối dây vào đó. C: Không quan trọng. A: Được thôi, B: ​​Được thôi, không vấn đề gì. Được thôi. D: Được thôi. A: vậy chúng ta đặt pin ở đây. <vocalsound> A: <vocalsound> Được thôi. A: Vâng. Blah. B: <vocalsound> Tôi nghĩ là chúng ta hiểu ý rồi. A: Ừm, còn com nào khác không A: chúng ta đang thiếu cái gì ở đây vậy? A: Cái gì đó <disfmarker> A: nhận dạng giọng nói. Ừm A: chúng ta muốn đặt micrô ở đâu, ví dụ thế? Ở bên cạnh hay ở <disfmarker> hoặc, ví dụ, ở trên cùng? Như ở đây. D: Trên cùng? B: Ồ, về cơ bản là D: W D: Ở đó. B: ý tưởng của tôi là nó sẽ kết hợp với máy phát. C: Tôi nghĩ là ở trên cùng. A: Là <disfmarker> B: Bởi vì bạn có thể nói chuyện với nó như thế này. A: Được thôi, A: Tôi nghĩ có lẽ nó ở đây hoặc <disfmarker> D: Không. A: vì nó là mi nên nó có thể gây nhiễu cho máy phát, A: Tôi không chắc. A: Nhưng <disfmarker> A: Bởi vì máy phát sẽ ở đây. B: Vâng, B: email nói rằng đó là một thành phần khá nhỏ. B: Vậy nên tôi không thấy điều đó. A: Tại sao vậy, uh <disfmarker> A: một lần nữa, như bạn đã nói, thành phần có thể ở đâu đó ở phía dưới trong khi chúng ta nối micrô ở đó. A: Dù sao đi nữa. <vocalsound> A: Ừm <disfmarker> đúng rồi, A: nó có thể ở đây <disfmarker> A: hoặc tạo một micrô đôi. C: Ừm-hmm. A: Tôi không phiền đâu. C: <vocalsound> D: <gap>. A: <vocalsound> C: Tôi tin là nó cũng có thể nói được. A: Nó có thể nói chuyện với bạn. B: Nó là <disfmarker> C: Tôi có một cảm biến mẫu uh sample và cảm biến loa. A: Một cảm biến loa. C: Ờ, chúng ta đã có cảm biến loa, C: nhưng tôi không biết chính xác họ có ý gì khi nói cảm biến mẫu. C: Nó có thể nói lại không? Giống như uh g uh xác nhận hay gì đó. C: Tôi nghĩ là có thể. C: Tôi nghĩ là nếu bạn có một thành phần nhận dạng giọng nói, thì một thành phần nói cũng không khó để đưa vào. B: Vâng, B: <disfmarker> A: Tôi nghĩ vậy, nó <disfmarker> Tôi nghĩ là có thể. A: Ừ. D: Ừm. A: Ý tôi là nó có thể là <disfmarker> A: tất cả những thứ này có thể được tích hợp vào màn hình L_C_D_, A: mà bạn có thể điều hướng bằng cái này, tôi cho là vậy. Điều hướng qua mọi thứ. C: Hmm. C: Hmm. C: Hmm. Nhưng <disfmarker> A: Nếu bạn có <disfmarker> Tôi nghĩ bạn sẽ Tôi nghĩ các tùy chọn nâng cao nên là <disfmarker> B: Vâng, B: nhưng bạn có thực sự cần điều khiển từ xa để nói lại không? C: Ừm-ừm. Vâng. A: Tôi nghĩ nó sẽ là tùy chọn nâng cao cũng có thể được tích hợp trong màn hình L_C_D_, tất nhiên, A: vì bạn không cần phải có nút cho mọi thứ. A: Bạn chỉ cần điều hướng qua menu mà bạn có ở đây để biết các tùy chọn nâng cao bằng cách này. C: Hmm. C: Hmm. D: <gap>. A: Tôi nghĩ rằng điều đó sẽ ổn. C: Ừm. A: Vậy là w m sẽ sử dụng màn hình L_C_D_. C: Ừm. A: Ừm. C: Nhân tiện, chúng ta đã có một thành phần âm thanh cho tiếng bíp. C: Vậy thì <disfmarker> A: Bíp. C: bíp. B: Bíp. D: Bíp. A: Ừm, vậy A: tiếng bíp nhấp nháy, chúng ta có mọi thứ. A: Chúng ta có thể <disfmarker> <vocalsound> A: Ừ, A: nhưng bạn có thể đặt loa hoặc thứ gì đó <gap> ở bên cạnh chẳng hạn. B: Ở phía sau, B: ừ. Như thế. Hoặc ở bên cạnh. C: Ừm. A: Đối với <disfmarker> B: Là <gap>. A: Bạn vẽ lại thế nào đây? <vocalsound> A: Ờ, tùy bạn, trông ngớ ngẩn. B: Vậy về cơ bản ý tưởng editi là gì, xin lỗi, bây giờ thì sao? A: Tôi nghĩ là khá <disfmarker> B: Chúng ta cần ở lại đây và giải quyết vấn đề đó. <vocalsound> C: Tôi không chắc. A : <vocalsound> Tôi nghĩ là anh phải ở lại đây D : Ồ. C : Tôi nên lấy thông tin mới, tôi đoán vậy. A : vì chúng ta phải <disfmarker> năm phút để kết thúc cuộc họp. A : Ồ, A : giống như <disfmarker> của tôi A : thông tin mà tôi nhận được là anh <disfmarker> uh chúng ta sẽ tự làm việc A : vì anh sẽ phân tích thị trường <gap> <disfmarker> <vocalsound> D : Vâng. A : Tôi phải làm một chút công việc cho báo cáo cuối năm. Vậy là <disfmarker> báo cáo dự án. D : Được thôi. A : Ừm. Được thôi, A : Tôi nghĩ là chúng ta <disfmarker> B : Vâng, B : Tôi cho là chúng ta sẽ <disfmarker> A : mọi người có hài lòng với thiết kế hiện tại của chúng ta không? C : Vâng. A: Vậy thì chúng ta phải là cao su. D: À, ổn thôi. B: Gần như vậy. A: Tôi nghĩ <disfmarker> A: ừ, A: Tôi nghĩ điều khiển từ xa sẽ có màu đen D: Tròn. A: vì chúng ta quên nói về <disfmarker> Ý tôi là màu sắc của công ty rõ ràng là quan trọng. D: Wh D: Tại sao? A: Vậy A: chúng ta có logo ở trên đó. C: Nhưng chúng ta có C: bất kỳ logo công ty nào. A: Vậy chúng ta sẽ <disfmarker> A: màu cơ bản là đen? C: Chúng ta có <disfmarker> C: đúng vậy, C: nhưng <disfmarker> C: và màu vàng. A: Và vâng, A: tất nhiên chúng ta có thể sử dụng các nút màu vàng hoặc điều hướng màu vàng hoặc bất cứ thứ gì. C: Tôi sẽ thay đổi C: . Tôi sẽ lấy một chiếc điều khiển từ xa màu vàng. A: Màu vàng A: nhưng điều khiển màu vàng. Nó là <disfmarker> C: Để nó nổi bật, C: để nó <disfmarker> C: dành cho người trẻ. B: Vâng, B: nhưng khi bạn sử dụng vỏ bọc, về cơ bản sẽ dễ dàng hơn nếu có một màu trung tính ở phần đế. A: Được thôi. C: Cần phải khác biệt. D: Đó là màu của <disfmarker> A: Vâng, A: đừng dán mình vào vỏ bọc ngay bây giờ. A: Nhưng đừng dán mình vào vỏ bọc A: bởi vì <disfmarker> C: Ừm. B: Không, B: chúng tôi đang thiết kế điều khiển từ xa, B: nhưng xét đến điều đó, tốt hơn là nên có màu cơ bản trung tính hơn là có <disfmarker> lòe loẹt C: <vocalsound> Nhưng chúng ta cần phải khác biệt. A: Không. A: Vâng, A: nhưng thông tin. A: Tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng uh với màu của công ty D: Nhưng, bạn A: bởi vì thông tin cụ thể nào mà tôi nhận được từ bảng dự án. C: Ừm-hmm. A: Vậy tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng cái đó. D: Những người trẻ muốn uh một chiếc điều khiển từ xa uh hợp thời trang. C: <khoảng trống> A: Họ muốn thứ gì đó hợp thời trang. D: Thật nhiều màu sắc uh là <disfmarker> C: Hả. C: Hoặc là vỏ màu đen với các nút màu vàng hoặc ngược lại. C: Và tôi sẽ nói là lấy một chiếc vỏ màu vàng và các nút màu đen. B: Nó hợp thời trang hơn. Điều đó chắc chắn đúng. A: Tôi nghĩ chúng ta nên <disfmarker> th C: Để khác biệt. A: vậy thì lấy <disfmarker> lấy màu vàng. Lấy cái bạn c điều khiển từ xa màu vàng. D: Vâng. <vocalsound> A: Vậy A: chúng ta hãy xem chúng ta có thể gắn đèn LED vào đó không. A: <vocalsound> D: Bạn có các màu cơ bản, xanh lam, xanh lá cây, đỏ. A: Ồ không <gap>. C: Vâng, C: chúng ta đã có rất nhiều màu rồi. C: Vậy <disfmarker> A: Bạn biết không? D: Ồ, không sao đâu. A: Tôi sẽ không làm thế này. C: Ồ không, C: cái đó <disfmarker> A: Tùy các bạn thôi. C: Tôi nghĩ khác biệt là điều tốt C: hơn <disfmarker> D: Vâng. A: Bạn vẽ một <disfmarker> vẽ một thiết kế đẹp cho cuộc họp tiếp theo, D: Đầy màu sắc, bạn bạn <disfmarker> C: Vâng <disfmarker> Ừm. A: chúng ta sẽ xong việc. A: Tôi nghĩ bây giờ tất cả chúng tôi đều hạnh phúc. Đ: Đúng. C: Nhưng tôi vẫn chưa có bánh xe cuộn. <âm thanh> <âm thanh> Đ: Vâng. Đ: Vâng. A: Cái bánh xe cuộn ngu ngốc. C : Ờ đó là <gap> <disfmarker> <vocalsound> B: Ồ, B: bạn muốn đặt nó ở đâu? <giọng hát> Đ: Vâng. <giọng hát> C: Không, điều đó đúng. A : <giọng hát> Đáp: 'Được rồi A : Tôi không chắc lắm ừ <disfmarker> Tôi thực sự , tôi không chắc Đáp: Tôi không biết chúng ta có thể sử dụng con lăn để làm gì. B : Uh bạn có thể sử dụng nó cho các kênh và âm lượng . C: Không, quên nó đi. Đ: Ồ vâng. B: Nhưng <disfmarker> nó không có giá trị gia tăng thực sự. C: Không nhìn, D: Bạn có thể <disfmarker> C: nó <disfmarker> A: Nó chiếm không gian, rất nhiều không gian. C: Không, đó không phải là ý của tôi. A: Và nó có thể <disfmarker> C: Không phải vì nó có chức năng, C: nhưng chỉ để thêm vào thiết kế, để nó nổi bật. D: À C: Nếu nó không có chức năng, tôi đồng ý. Tôi đồng ý. D: có thể B: Vâng, B: nhưng nếu nó không có chức năng, A: Tôi không chắc B: vậy thì <disfmarker> A: nếu nó <disfmarker> nếu nó không có chức năng, tại sao lại đặt nó ở đó? C: Ồ, C: rất nhiều thứ không có chức năng, chỉ có thiết kế. A: Và th đó chỉ là quá nhiều thứ làm cho nó trông thật hấp dẫn D: Nhưng uh uh cuộn để chọn kênh hoặc âm lượng <disfmarker> C: Mm-hmm. Hmm. A: Tôi nghĩ việc chọn kênh sẽ rất khó chịu D: <vocalsound> Ma A: vì nó chỉ c bạn có thể cuộn qua kênh C: Mm-hmm. A: hoặc <disfmarker> C: Hãy bỏ phiếu cho nó. D: Được rồi. C: Vậy thì chúng ta không cần phải nói về nó nữa. A: Hmm. D: Được rồi. C: Bạn muốn gì? C: Vào C: hay ra? B: <vocalsound> Về cơ bản là ra. B: Tôi không thấy <disfmarker> C: Được rồi. C: Tất nhiên là bạn ra rồi. A: <gap>. C: Bạn là <disfmarker> D: Out. C: okay, clear. A: No or no scroll-wheel. A: Okay. Um D: <vocalsound> A: Tôi không thấy thiếu gì cả. A: <vocalsound> Yeah, B: <vocalsound> Bạn có tất cả câu trả lời chưa? A: chúng ta nên <disfmarker> A: thật tệ là chúng ta không có tài chính. C: <vocalsound> Tôi có tất cả câu trả lời rồi, có. A: Chúng ta có thể <disfmarker> B: Okay. A: Yeah, A: là <disfmarker> A: Tôi không chắc liệu chúng ta có nhận được tài chính hay không A: bởi vì tôi nghĩ chúng ta có thể Tôi nghĩ rằng nó sẽ là một vấn đề khi chúng ta bắt đầu. D: Tôi phải gọi đây là một biểu mẫu. C: Hmm. A: Tôi nghĩ vấn đề sẽ là chi phí khi chúng ta sử dụng vật liệu nào liên quan đến chip tiên tiến hay thứ gì đó. C: Hmm. C: Hmm. C: Có <disfmarker> C: Tôi có một câu hỏi. A: Vậy thì bạn cứ làm bất cứ điều gì bạn thích C: Hmm. A: và uh không quan tâm đến giá cả. C: Hmm. C: Tôi chỉ có một câu hỏi về vật liệu, C: nhưng tôi không có thông tin rằng. C: Chúng tôi đã chọn cao su. A: Tôi nghĩ chúng tôi <disfmarker> A: cao su không đắt. Chắc chắn rồi. C: Không, C: nhưng chúng ta có thể làm cao su màu vàng không? C: Tôi nghĩ vậy A: Bạn có thể làm cao su với bất kỳ màu nào. Với bất kỳ màu nào. B: Vâng, bạn có thể nhuộm cao su, yeah. D: À. C: Được rồi. A: Vậy thì <disfmarker> A: Ý tôi là bạn không thể tạo ra titan màu vàng, A: nhưng bạn có thể tạo ra cao su màu vàng. D: Nhưng chúng ta có C: Mm. D: chúng ta không uh sử dụng reco uh chúng ta uh <disfmarker> nắp có thể tháo rời? C: Được thôi. A: Ừ, yeah D: Không, A: chúng ta có thể tạo uh <disfmarker> D: huh? A: ví dụ như chỉ là thứ gì đó bạn có thể nhấp vào A: như uh <disfmarker> đó là <disfmarker> nhưng nó không phải là <disfmarker> A: rõ ràng đó không phải là thứ chúng ta đang làm việc trong thiết kế cơ bản. D: Có lẽ sau này, A: Vậy thì <disfmarker>. D: có lẽ chúng ta có thể uh <disfmarker> C: Ừm. A: Vâng, có thể. A: Có thể thực hiện được, A : cho e

Đối với thiết kế ý tưởng, ID đề xuất sử dụng máy phát điện động làm nguồn năng lượng. Quyết định chuyển sang tùy chọn pin cơ bản không có trạm sạc. Họ cũng quyết định sử dụng thiết kế cong đơn. Các vật liệu có sẵn cho vỏ máy là nhựa, gỗ, cao su và titan. Các giao diện khả thi là nút nhấn, bánh xe cuộn và màn hình LCD. Việc đưa vào các tính năng tiên tiến, như màn hình LCD và nhận dạng giọng nói, chỉ có thể là suy đoán, vì nhóm không có thông tin về giá. Giao diện người dùng trình bày hai thiết kế tạm thời, tiêu chuẩn và sang trọng. Thiết kế sau có màn hình LCD ở trên cùng. Cả hai đều hình chữ nhật với một đường cong có rãnh ở nơi ngón tay đặt. Có hai đèn giúp tìm điều khiển từ xa, tất cả các nút tiêu chuẩn và nhận dạng giọng nói. Chuyên gia tiếp thị đã nói về sở thích của công chúng đối với vẻ ngoài hơn là sự đổi mới công nghệ; tuy nhiên, cả hai đều có vẻ quan trọng hơn tính dễ sử dụng. Mốt hiện tại trong giới trẻ ưa chuộng màu sắc tươi sáng, chủ đề trái cây và rau quả cùng vật liệu xốp: mặt trước có thể thay đổi có liên quan có thể thể hiện xu hướng như vậy trên điều khiển từ xa. Dựa trên bản vẽ của UI, họ đã thiết kế một phiên bản khác có hình dạng hơi giống quả chuối và thảo luận về vị trí của các nút và tất cả các thành phần khác. Giao diện và nhà thiết kế công nghiệp sẽ cùng nhau làm việc trên bản vẽ của nguyên mẫu. ME sẽ thực hiện phân tích thị trường. PM cần hoàn thành báo cáo dự án. Điều khiển từ xa sẽ lấy năng lượng từ pin cơ bản mà không cần trạm sạc. Họ cũng quyết định sử dụng thiết kế cong đơn. Nếu thực sự sử dụng màn hình LCD, thì cũng cần có chip tiên tiến. Vật liệu cho vỏ máy sẽ là cao su. Các nút sẽ có hình tròn với nút điều khiển âm lượng và kênh là hình tam giác. Ngoài ra còn có một nút menu hình vuông ở giữa. Điều khiển từ xa sẽ có màu đen với các nút màu vàng hoặc ngược lại; đây là hai màu của công ty. Dựa trên bản vẽ của UI, nhóm đã quyết định rằng màn hình LCD sẽ được đặt ở trên cùng. Có hai đèn giúp tìm điều khiển từ xa, tất cả các nút tiêu chuẩn và nhận dạng giọng nói. Có những nghi ngờ về việc liệu một máy phát điện động có thể cung cấp đủ năng lượng hay không, đặc biệt là nếu thêm một màn hình LCD vào điều khiển từ xa. Tính hữu ích của bánh xe cuộn đối với một thiết bị như vậy là đáng tranh cãi, vì chúng có thể chỉ được sử dụng để điều khiển âm lượng, nhưng chúng sẽ không phù hợp để zapping. Việc đưa vào các tính năng tiên tiến như màn hình LCD và nhận dạng giọng nói chỉ có thể là suy đoán, vì nhóm không có thông tin về giá tại thời điểm này. Hình dạng chung hình chữ nhật được đề xuất trong thiết kế có thể trái ngược với xu hướng hiện tại của các chủ đề tự nhiên. Mặt khác, các xu hướng như vậy rất tạm thời. Việc sử dụng loa mẫu và cảm biến mẫu và liệu chúng có cho phép thiết bị tạo ra âm thanh hay không vẫn chưa hoàn toàn rõ ràng.

nan

nan

nan

nan

['A : Alright ?' 'A : Alright .' 'A : Thank you for coming to this third meeting of the uh uh design group .' ... "A : and I'll s see you all again in thirty minutes ." 'C : <vocalsound> Okay .' "B : 'Kay ."]

[{'id': 'ES2012c.elana.s.1', 'text': "The project manager opens the meeting by recapping the discussions of the previous meeting, telling the group this meeting's agenda, and stating what each person will do for the next meeting.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012c.elana.s.2', 'text': 'Then the industrial designer talks about the components design and explains exactly what remotes do and how they operate.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012c.elana.s.3', 'text': 'He also talks about batteries and chips.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012c.elana.s.4', 'text': 'The interface specialist present research from the internet about user interface.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012c.elana.s.5', 'text': 'He talks about minimizing the clutter on the remote, and suggests using a slide button like on a mouse.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012c.elana.s.6', 'text': 'The marketing expert presents, talking about trend-watching and how fruits and vegetables are currently an important theme.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012c.elana.s.7', 'text': 'They talk about making changable colors available and possibly including batteries with them.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012c.elana.s.8', 'text': 'They discuss what the remote should look like in terms of shape color, and then talk about components, materials, and energy sources.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012c.elana.s.9', 'text': 'Then they close the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012c.elana.s.10', 'text': 'The marketing expert will be doing the product evaulation.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.11', 'text': 'The interface designer will be looking at the look, feel, and design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.12', 'text': 'The industrial specialist will be looking at how the user uses the product.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.13', 'text': 'The interface designer and industrial specialist will be producing a model of the product', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.14', 'text': 'The remote will have a long-term battery source.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.15', 'text': 'The remote will contain a custom chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.16', 'text': 'Will be curved, shape similar to a computer mouse, but narrower.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.17', 'text': 'Will have voice with fewer buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.18', 'text': 'Will have menu, channel, power, volume buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.19', 'text': 'No display screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.20', 'text': 'If used, face plates will be cheap.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012c.elana.s.21', 'text': 'To add voice option, likely need to design own chip.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2012c.elana.s.22', 'text': 'However, a custom design chip is more expensive and would take longer than using an existing chip.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2012c.elana.s.23', 'text': 'Whether to use changable face plates.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Được chứ? A: Được chứ. A: Cảm ơn vì đã đến cuộc họp thứ ba của nhóm thiết kế uh uh này. A: Ừm, tôi nghĩ chúng ta đã đạt được một số tiến bộ nhất định trong cuộc họp trước A: ừm và đưa ra một số gợi ý uh uh thú vị cho điều khiển từ xa mới của chúng ta. A: Ừm, tôi sẽ lại trình bày một số ghi chú về cuộc họp đó. A: Ừm <vocalsound> vấn đề với các điều khiển từ xa hiện tại, chúng tôi cảm thấy, là chúng xấu xí A: ừm và mọi người sẵn sàng trả thêm tiền để có thứ gì đó tốt hơn. A: Ừm, chúng có rất nhiều nút trên đó A: mà uh mọi người không sử dụng A: và thấy khó học. A: Ừm và mọi người làm mất chúng. A: Và <vocalsound> Chúng tôi nghĩ rằng f cho chiếc điều khiển từ xa uh uh mới của chúng tôi mà mọi người sẽ muốn vội vã mua, A: ừm <vocalsound> rằng chúng tôi <disfmarker> <vocalsound> chúng tôi nên xem xét nhận dạng giọng nói hơn là r thay vì các nút, A: và nếu chúng tôi có bất kỳ nút nào thì chúng phải rất ít và chỉ dành cho những chức năng thực sự được xác định mà mọi người sử dụng. A: Rằng <disfmarker> A: ừm <vocalsound> chúng tôi muốn sử dụng uh pin lâu dài A: rằng chúng tôi đảm bảo trong suốt vòng đời của uh uh sản phẩm A: và một hình dạng có thể nhận ra ngay lập tức, A_ um như uh một chiếc điều khiển từ xa hợp thời trang và B_ như uh một sản phẩm Real Reaction. A: Vì vậy, w uh khi mọi người uh hài lòng với điều đó, họ sẽ muốn mua uh mọi thứ khác từ chúng tôi. Uh <disfmarker> <vocalsound> A: Được thôi. Vậy A: một lần nữa ừm, tôi sẽ <disfmarker> chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình từ ba người A: và sau đó uh chúng ta sẽ chúng ta sẽ đưa ra quyết định cuối cùng uh cuối cùng. A: Um và những quyết định mà chúng ta cần đưa ra ngày hôm nay, cuối cùng, là um nguồn năng lượng nào chúng ta muốn sử dụng, A: liệu có thực tế khi sử dụng uh um a a a nguồn năng lượng lâu dài không. A: Và uh tôi Tôi nghĩ cuộc thảo luận của chúng ta xoay quanh thực tế là uh nếu chúng ta sẽ sử dụng uh nguồn năng lượng lâu dài, thì về cơ bản nó sẽ uh được niêm phong trọn đời A: và uh nếu bất kỳ ai cố gắng hết pin, chúng tôi sẽ tặng họ một cái khác. A: Và uh nó sẽ được uh, bạn biết đấy, được hiển thị nổi bật như một phần của tài liệu quảng cáo A: rằng nó um um, bạn biết đấy, trọn đời, được đảm bảo trọn đời. A: Um <vocalsound> giờ là chip bên trong A: um <disfmarker> và uh đây là nơi tôi cần uh uh lời khuyên chuyên môn của Kate B: <vocalsound> A: và vì <vocalsound> nên cái này phải được đưa ra thị trường càng nhanh càng tốt A: um d d chúng ta có nên sử dụng chip được thiết kế riêng không? A: Hay chúng ta mua một con chip có sẵn và tự lập trình? A: Ừm ý tôi là A: Tôi I'm I'm A: Tôi không phải là chuyên gia về những thứ này, B: <vocalsound> A: nhưng có lẽ, phải có rất nhiều loại trên thị trường mà chúng ta có thể sửa đổi. A: Nhưng uh rằng đó là uh đó là lĩnh vực chuyên môn của anh. A: Và sau đó uh, anh biết đấy, thiết kế tổng thể của trường hợp uh là lĩnh vực của Kendra C: <vocalsound> A: và uh B: <vocalsound> A: <vocalsound> chúng ta đã có một số cuộc thảo luận lần trước về uh cách chúng ta có thể tiến lên A: và chúng ta sẽ hoàn thiện những uh da ngày hôm nay. A: Um và điều này tất cả đều được liên kết với giao diện người dùng, A: cho dù chúng ta p um <vocalsound> sử dụng giọng nói, nút bấm hay một chút của cả hai. A: Uh và sau đó uh, anh biết đấy, f cho cuộc họp tiếp theo Kate sẽ xem xét giao diện, cảm nhận và thiết kế, A: Kendra uh ho cách người dùng thực sự sử dụng nó A: và và Andrew tất nhiên là đánh giá sản phẩm. A: Và uh Kate và Kendra sẽ sản xuất một mô hình để chúng ta uh xem. B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ừm, vậy thì, A: nếu chúng ta có thể có lại ba bài thuyết trình, vui lòng, A: và uh um p có lẽ bạn muốn bắt đầu uh k. B: <vocalsound> Được rồi. Um <disfmarker> A: Kate. A: Ồ, tôi xin lỗi, ôi xin lỗi. B: Ừm, thế là xong. A: <vocalsound> B: <vocalsound> Được rồi, B: ​​Tôi chỉ nói về thiết kế linh kiện thôi. B: Và <disfmarker> B: <vocalsound> Được rồi, B: ​​về cơ bản, tôi chỉ uh xem chính xác thì điều khiển từ xa có chức năng gì. B: Ờ, về cơ bản, chúng đợi bạn nhấn phím hoặc ra lệnh bằng giọng nói B: và sau đó, tín hiệu này được chuyển thành uh thành tín hiệu ánh sáng B: sau đó, T_V_ sẽ nhìn thấy. B: Ờ, chúng ta sẽ cần xem <disfmarker> uh, hai thứ lớn nhất là chip mạch tích hợp và pin B: và chip mạch tích hợp uh hoạt động kết hợp với một bóng bán dẫn diode hoặc bộ cộng hưởng, uh, hai điện trở nữa và một tụ điện B: và pin hoạt động kết hợp với một điện trở và một tụ điện. Um. <vocalsound> B: Ờ về cơ bản, những gì xảy ra là bạn sẽ nhấn một số hoặc đưa ra lệnh bằng giọng nói B: và điều này tạo ra một kết nối trong điều khiển từ xa B: cho phép chip <disfmarker> B: sau đó chip cảm nhận kết nối này B: và tạo ra tín hiệu ở định dạng mã Morse. B: Tín hiệu này được gửi đến bóng bán dẫn B: khuếch đại nó B: và sau đó gửi nó đến điốt phát sáng B: và uh <disfmarker> B: sau đó được biến đổi thành ánh sáng hồng ngoại B: được gửi đến T_V_ B: và được T_V_ nhìn thấy B: và uh thay đổi kênh. B: <vocalsound> Ừm. Ồ. <vocalsound> Ờ B: tuyệt. B: <vocalsound> Ờ B: về cách chúng ta nên kết thúc uh bằng cách sử dụng cái này trong điều khiển từ xa của chúng ta uh t một vài câu hỏi chính là các nút. B: Ờ càng ít nút, tôi đoán là bạn càng cần ít kết nối bên trong và mã bên trong. Ờ B: tuy nhiên uh nếu không có nút hoặc sử dụng lệnh thoại thay vì nút có thể khiến những kết nối này trở nên khó khăn hơn B: và uh làm tăng chi phí sản xuất. B: Đó là điều chúng ta nên cân nhắc. B: Chúng ta cũng phải làm việc trong phạm vi hạn chế của công ty, B: và công ty đã thông báo với tôi qua email rằng uh họ là chuyên gia về nút nhấn B: và đó có vẻ là cách tiết kiệm chi phí nhất để sản xuất nó. B: Um cũng với kết nối pin, công ty có một số hạn chế về pin mà chúng ta có thể sử dụng, B: vì vậy tôi đang nghĩ có lẽ nên kết hợp pin mặt trời với pin cơ bản dự phòng B: và bằng cách nào đó giữa sự kết hợp của hai điều đó, chúng ta có thể nghĩ ra thứ gì đó có thể tồn tại trong suốt cuộc đời hoặc năm đến mười năm B: và chúng ta vẫn có thể giữ nguyên ý tưởng ban đầu đó. B: <vocalsound> Ừm, chúng ta cũng cần xem xét các con chip, uh v được thiết kế riêng so với các con chip có sẵn, B: và thiết kế riêng sẽ mang lại cho chúng ta nhiều sự linh hoạt hơn B: và cho phép chúng ta kết hợp chức năng giọng nói mà tất cả chúng ta uh dường như đã đồng ý. B: Ừm, tuy nhiên, điều đó sẽ tốn kém hơn, B: nhưng uh, sản phẩm có sẵn sẽ rẻ hơn B: và nó sẽ <disfmarker> cho phép chúng tôi sản xuất nhanh hơn và đưa ra thị trường nhanh hơn, B: nhưng nó sẽ kém linh hoạt hơn với các tính năng, đặc biệt là những thứ như uh kích hoạt bằng giọng nói, B: ​​mà thực sự chưa được sử dụng nhiều trên điều khiển từ xa, B: vì vậy thực sự không có chip nào dễ chuyển đổi, A: <vocalsound> Được rồi, B: ​​vì vậy, nếu chúng tôi uh chắc chắn sẽ sử dụng tùy chọn giọng nói, có lẽ chúng tôi sẽ phải thiết kế um chip của riêng mình. B: <vocalsound> Và điều đó khá nhiều tóm tắt lại. A: vậy thì thế nào um <disfmarker> A: xin lỗi, B: ​​Ồ vâng, A: bạn có thể uh chỉ cần đưa cái đó trở lại không, làm ơn? Ừm. B: xin lỗi. <vocalsound> B: Vâng. A: Ờ d d d <vocalsound> A: được rồi, ý tôi là uh A: chắc chắn là một con chip thiết kế riêng sẽ đắt hơn. B: Ừm. <vocalsound> Ờ A: Chúng ta có biết uh là bao nhiêu không? B: Thực ra tôi không có thông tin về giá cả, B: không. <vocalsound> A: Và chúng ta có biết mất bao lâu để uh phát triển một con chip tùy chỉnh không. B: Ờ B: nó <disfmarker> B: lâu hơn nhiều so với một con chip bán sẵn. B: Ồ vâng, B: chúng tôi đã <disfmarker> B: vấn đề là công nghệ giọng nói chưa thực sự phát triển cao, A: Đúng vậy, B: nó vẫn đang ở dạng thử nghiệm, A: được rồi. B: uh vậy thì uh <disfmarker> B: khó mà dự đoán được thời gian. <vocalsound> A: Đúng rồi, A: Tôi nghĩ chúng ta cần đưa ra quyết định ở đây. A: Ừm, vì công ty muốn đưa sản phẩm này ra thị trường một cách nhanh chóng và rẻ tiền, B: Ừm. A: điều đó có vẻ như sẽ hạn chế chúng ta một cách hiệu quả vào một con chip hiện có và do đó là công nghệ nút bấm thông thường. A: Ừm, trước khi chúng ta đi vòng quanh mọi người, có ai ừm C: Tôi <disfmarker> A: h có ai có bất kỳ điều gì để nói về điều đó không? C: Tôi chỉ có một câu hỏi về điều đó. C: Ừm, có tạo ra sự khác biệt không nếu chỉ có một vài lệnh, C: ví dụ, nếu bạn có thể lập trình trước các số từ một đến mười C: và lập trình trước, bạn biết đấy, chín kênh C: và sau đó chỉ cần sử dụng nhận dạng giọng nói để nói kênh một C: và sau đó bạn đã lập trình trong, chẳng hạn như B_B_C_ bốn là kênh một của bạn, là kênh yêu thích của bạn, C: giống như có một số lượng mục yêu thích nhất định um B: W C: và w B: chỉ cần kết hợp kích hoạt bằng giọng nói vào đó là một mẹo. B: Khi bạn đã có toàn bộ chip giọng nói ở đó, thì về cơ bản là thế giới <disfmarker> bầu trời là giới hạn của bạn, C: Được rồi. C: Vậy thì không thành vấn đề. C: Được rồi. B : nhưng thực ra <disfmarker> thì B: Bước quan trọng là đưa các chip kích hoạt bằng giọng nói vào đó và hoạt động. C: Được rồi. A : Bởi vì tôi <vocalsound> phải nói rằng tôi thấy hơi ngạc nhiên A: bạn biết đấy, điện thoại di động có tính năng quay số kích hoạt bằng giọng nói. A : Vậy à ừm ý tôi là C : Ừ . A: Tôi muốn A : đối với <disfmarker> hơi khác một chút Đáp: à không, Đáp: Ý tôi là, Đáp: đó là A : nếu bạn <disfmarker> A: Nói tên ai đó và nó sẽ quay số cho bạn, A : vậy ừ ý tôi là A: cái này Đáp: thông tin này được lấy từ <disfmarker> là A : <disfmarker> đây là thông tin nội bộ của công ty phải không? B : Uh, có một chút thôi, B: vâng. A: Vậy thì uh <disfmarker> C: Tất nhiên điện thoại di động có xu hướng đắt hơn, B: Vâng, cũng vậy. A: <vocalsound> C: bạn biết đấy, C: một trăm năm mươi bảng Anh hay gì đó. C: Ngược lại với hai mươi Euro, thì là hai mươi lăm Euro. A: Vâng, đúng vậy, A: một lần nữa nhưng nếu không có bất kỳ uh p thông tin giá cả nào thì uh khó uh B: <vocalsound> A: uh quyết định. D: <vocalsound> Ngoài ra, rất nhiều điện thoại di động có rất nhiều công nghệ bên trong, không chỉ vậy, vì vậy. C: Vâng. B: Mm. A: Vâng, đúng vậy. A: Giống như <disfmarker> vậy, <disfmarker> bạn không thể <disfmarker> A: vì điện thoại di động đắt tiền, A: bạn không thể nói đó là phần nhận dạng giọng nói. C: <vocalsound> Đúng vậy. A: Nhưng chúng ta không biết. Ừm. A: <vocalsound> Ý tôi là uh A: Tôi su i A: Ý tôi là A: nếu <disfmarker> A: vì um công nghệ chưa phát triển tốt A: và và vì nó chưa từng được thực hiện trước đây, A: um th th rủi ro kép, A: uh có lẽ chúng ta nên uh gắn bó với các nút, A: vì điều cuối cùng chúng ta muốn làm là trình bày một sản phẩm không hoạt động. Ừm. A: Suy nghĩ? C: Vâng, C: một suy nghĩ khác Tôi <disfmarker> D: Sẽ <disfmarker> C: ồ, C: xin lỗi, C: cứ nói đi. D: Ồ D: Tôi chỉ định nói có lẽ nó sẽ giống như um <disfmarker> D: có lẽ chúng ta có thể cắt giảm chi phí ở đâu đó khác để đưa vào chi phí vượt mức. A : <vocalsound> Ý tôi là chúng ta có nghĩ rằng công nghệ giọng nói là nền tảng cho dự án không? B : Ờ, đó là nền tảng B : ờ, ý tôi là B : Tôi đoán là chúng ta đã thảo luận về điều đó từ lúc bắt đầu, B : vậy nên tôi nghĩ trong đầu chúng ta, đó là nền tảng, B : nhưng tôi không biết rằng các cấp lãnh đạo cao nhất của công ty có nhất thiết đồng ý với điều đó không, B : vậy nên tôi nghĩ bạn phải <disfmarker> A : Ý tôi là tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> <gap> C : Ồ vâng. B : <vocalsound> C : <gap> A : Ừm. B : Ừm. C : Được thôi. B : <vocalsound> C : Ờ, C : Tôi nghĩ nếu chúng ta có chức năng nhận dạng giọng nói cho một phần của dự án, thì có lẽ chúng ta nên có chức năng này cho toàn bộ dự án. A: Ừ, A: Tôi Tôi Tôi Tôi nghĩ là uh <disfmarker> B: Ừm. C: Và chúng ta đã nói về điều đó suốt thời gian qua. B: Ừm, ừm. A: Ừ, ừm. C: Dù sao thì, tôi cũng có xu hướng nói rằng chúng ta nên làm thôi. A: Ừm, đúng rồi, được rồi. B: Ừm. D: Ừ, ừm, D: <khoảng trống> là khía cạnh quan trọng thứ hai đối với người dùng, đó là thiết bị phải có tính đổi mới về mặt công nghệ. C: Ừm. A: <khoảng trống> D: Theo chương trình thuyết trình của tôi, vậy thì. A: Ừm, A: phải là <disfmarker> D: Ừm, đổi mới về mặt công nghệ. A: Đúng rồi, được rồi, A: vậy thì. B: Không, B: nghe có vẻ ổn. Ừm. A: Được rồi. Được rồi. A: Tôi A: nó sẽ có nhận dạng giọng nói um uh B: Mm. Tuyệt. C: Được thôi. A: nếu nếu điều đó có nghĩa là uh nếu điều đó có nghĩa là chúng ta không đủ khả năng mua các nút nhưng ý tôi là b b <vocalsound> <disfmarker> B: <vocalsound> Um <disfmarker> A: câu hỏi thứ hai, A: chúng ta có cần năm nút để thay đổi kênh, tăng giảm, <vocalsound> tăng giảm âm lượng và bật tắt, chỉ để dự phòng hay chỉ để mọi người có thể uh j j chỉ ngồi đó nhấn các nút? C: Vâng. B: Vâng, tôi Tôi nghĩ là chúng ta cần, yeah. C: Tôi nghĩ vậy. A: Đúng vậy. A: Được thôi. A: Xin lỗi, A: d bạn có muốn nói gì không? B: Ừ không, A: Không? B: thế thôi, thế thôi. A: Được thôi. A: Chúng ta sẽ nhanh chóng chuyển sang uh Kendra nhé? B: Được thôi. C: Được thôi. A: Ừm, ừm, nhanh chóng di chuyển dây cáp qua. C: <vocalsound> Xem nào. A: Ồ, Ồ, tốt. C: Ồ. Vâng. C: Nó có hoạt động không? B: Vâng, A: Ồ, vâng, B: đang nghĩ về điều đó. A: Nó sẽ đến đó. A: Vâng. C: Được thôi. Được thôi, B: ​​Vâng. C: vậy là tôi đã nghiên cứu một chút trên internet C: và ừm C: <vocalsound> cái gì <vocalsound> <disfmarker> C: bạn biết đấy, C: giao diện người dùng chỉ là những khía cạnh mà người dùng nhìn thấy, C: ừm, các lệnh và cơ chế cho hoạt động, C: và chỉ có một số lựa chọn. C: Um phát hiện, C: vậy C: nhiều khi chúng có xu hướng trông lộn xộn C: và đây chỉ là một vài ví dụ về các loại khác nhau có phần bất thường hơn một chút. A: Ừm-ừm. C: Có một số loại đặc biệt, như loại này đây, A: Ừm, vâng. C: được tiếp thị hướng đến trẻ em, ừm thiết kế khác nhau, A: Ừm-ừm. A: Được rồi. C: và một trong những điều mà chúng ta cần chú ý là chữ V_ trong âm lượng C: vì mọi người một số C: <vocalsound> Mang theo một bức ảnh nhỏ về những gì tôi nghĩ của chúng ta có thể trông như thế nào <vocalsound>. B: <vocalsound> C: Vậy C: chỉ cần giảm thiểu sự lộn xộn, A: Ừm-ừm. C: tránh quá nhiều nút C: và cũng ừm <vocalsound> một trong những thứ mà mọi người đã sử dụng là nút trượt, giống như bạn có trên chuột, C: có thể chúng ta có thể sử dụng nó ở hai bên để điều chỉnh âm lượng, ví dụ, có nút trượt ở bên cạnh, D: Mm. C: và sau đó bạn có thể lập trình trước các kênh, nhận dạng giọng nói và sau đó là định vị mẫu phản hồi giọng nói. A: <vocalsound> Mm yeah. A: Xin lỗi A: y y yeah, A: <vocalsound> nếu tôi có thể ngắt lời bạn. A: Vâng A: d <vocalsound> p A: 'kay, A: bạn có muốn nói gì về um điều khiển trượt không? B: Mm. A: Ý tôi là tôi nghĩ lý do mọi người sử dụng nút nhấn là vì chúng rất đơn giản, rẻ và đáng tin cậy. B: Ừm <disfmarker> <vocalsound> Ừm B: Tôi nghĩ chúng có giá thực sự tương đương nhau. B: Ý tôi là, B: Tôi nghĩ nó chỉ là <disfmarker> <vocalsound> <disfmarker> B: có rất nhiều nút trượt ngoài kia. B: Tôi nghĩ nó khá giống với kiểu kết nối đó. Mm yeah. <vocalsound> A: Được rồi, công bằng mà nói, ổn. C: Chỉ vì tôi không C: ví dụ nếu tôi sử dụng chuột, tôi thích có thể trượt lên xuống B: Ừm. C: vậy nên tôi nghĩ có thể tốt cho âm lượng khi chỉ cần có thể cuộn nó và sau đó có thể lên xuống A: Vâng. A: Tốt, tốt. C: và sau đó là <disfmarker> A: Vâng. C: đây là bức vẽ nhỏ tuyệt vời của tôi. A: Vậy là ba ba <disfmarker> có ba nút trên một thanh trượt. B: <vocalsound> A: Ba nút, kênh lên kênh lên xuống và <disfmarker> C: Có, vâng, vâng. D: Vâng, D: nếu bạn có kênh lên xuống, chúng ta cũng có thể có một thanh trượt trong đó. D: Bởi vì nếu nó <disfmarker> nếu bạn không C: <gap> D: nếu bạn để ý thấy thứ đó có vẻ như có <disfmarker> nếu bạn biết nó giống như que vậy, D: nếu bạn hiểu ý tôi, D: lên như một đơn vị, D: nếu bạn hiểu ý tôi. C: Vâng. B: Mm. D: Vậy thì nó hơi lên một chút, D: sau đó bạn có thể tiếp tục cuộn nó lên, D: nhưng nó giống như một cái bánh răng hay gì đó. A: Ừm. D: Vậy thì bạn cứ nâng nó lên từng cái một. A: Được thôi. C: Ưu điểm duy nhất tôi nghĩ đến khi có các nút, như các nút ở một bên cho kênh, và sau đó là thanh trượt là nếu bạn chỉ cầm trên tay, và nhấc nó lên, thì bạn có thể dễ dàng biết được, được rồi, đây chỉ là âm lượng và đây là kênh. D: D A: Ừm <disfmarker> A: Ừm-hmm. D: <vocalsound> Ồ. A: Cái này ở một bên và một <disfmarker> D: <vocalsound> Ờ, bạn có thể bạn có thể <vocalsound> như một con chuột bạn có thể <disfmarker> A: vâng. Được thôi. B: Vâng vâng, B: 'vì tôi chắc chắn đã nhặt được điều khiển từ xa và muốn đổi kênh và tăng âm lượng, hoặc ngược lại, A: Vâng. C: Vâng. B: vậy thì sẽ tốt hơn nếu chúng có <disfmarker> cảm giác hoàn toàn khác biệt. A: Vâng. B: Bạn sẽ biết mình đang loay hoay với cái gì. B: Vâng. D: Vâng, D: hình dạng của nó gần giống như một con chuột, A: Vâng, C: Đó là <disfmarker> A: hoặc <disfmarker> vâng uh th th <disfmarker> Ý tôi là đây là <disfmarker> D: với <disfmarker> A: chúng ta phải đưa ra hình dạng thực tế A: mọi người có thể ngay lập tức nhặt nó lên và biết biết uh biết nó sẽ làm gì. B: Ừm. C: Vâng. A: Được thôi, A: vậy là chúng ta đang xem xét các thanh trượt cho cả <disfmarker> uh âm lượng và thay đổi kênh C: Ừm C: Tôi đang nghĩ đến việc chỉ dành cho âm lượng, A: một loại. A: Chỉ dành cho âm lượng, uh. C: nhưng các bạn nghĩ sao? B: Ừm. D: Dep Tôi không biết nếu nó <disfmarker> C: Chúng ta có thể <disfmarker> D: tùy thuộc vào hình dạng cuối cùng của nó, D: vì bạn có thể có, tôi không biết, <gap> trông giống như bạn có thể điều khiển âm lượng bằng ngón tay cái của mình, C: <vocalsound> D: và sau đó bạn có thể điều khiển các nút bằng ngón tay của mình. C: Vâng, vâng. B: Vâng, A: Ngón tay, A: vâng. B: 'vì nếu <disfmarker> B: đúng vậy, B: ở vị trí đó, các ngón tay sẽ tốt hơn để ấn và <disfmarker> tốt hơn để lăn, A: Nó <disfmarker> A: đúng vậy, ý tôi là A: nó có vẻ như với tôi rằng uh nó uh nó cũng có lợi thế là nó <disfmarker> hai cái rõ ràng là khác nhau, C: B B: đúng như vậy <disfmarker> C: Yeah. B: Mm yeah, yeah, yeah. C: Yeah. A: ừm, không có khả năng nhầm lẫn giữa hai điều đó. D: Ồ yeah, D: yeah. A: Được rồi. Được rồi, uh C: Tôi sẽ chuyển tiếp điều này. A: đó là <disfmarker> A: xin lỗi A: đó có phải là tất cả những gì bạn muốn nói lúc này không C: Vâng. A: được rồi, ổn. C: Yeah. <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Mm đúng rồi. D: <gap> B: <vocalsound> D: Đây rồi. A: Đúng rồi. D: <vocalsound> Ừ, D: đây là báo cáo của tôi về việc theo dõi xu hướng. A: Ừm-ừm. D: Dữ liệu lấy từ internet uh từ bản tóm tắt của giám đốc điều hành dành cho chúng tôi về ba thứ hàng đầu mà người tiêu dùng mong muốn. D: Và chúng tôi có báo cáo từ Paris, Milan về thời trang mới. B: <vocalsound> D: Và uh khía cạnh quan trọng nhất là l vẻ ngoài D: <disfmarker> phải trông lạ mắt, trông và cảm nhận được A: Ừm-ừm. D: uh thay vì vẻ ngoài và cảm nhận chức năng hiện tại. D: Đây là một st D: ừm D: Tôi định nói yeah quan trọng gấp đôi khía cạnh thứ hai, A: Ừm. D: đó là mặt đổi mới công nghệ của nó. D: Vậy thì ừ D: và thứ ba dễ sử dụng có lẽ là điều hiển nhiên, D: chúng ta phải thử và kết hợp, D: vậy thì ừ <disfmarker> A: Vâng, ý tôi là A: Tôi th A: Tôi nghĩ rằng những gì chúng ta đang đề xuất nên giải quyết cả ba điều đó. D: <vocalsound> Ừ, chính xác. C: Ừ. B: Ừm. A: Được thôi. D: <vocalsound> Có phải là không theo trình tự không? D: Ừ, D: xin lỗi. D: Ừ, và ừ D: từ những người theo dõi thời trang từ Milan và Paris đã nói rằng trái cây và rau quả là chủ đề quan trọng đối với quần áo, đồ nội thất và giày dép, v.v. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Ồ. D: Ừ, xin lỗi, D: quần áo, giày dép và đồ nội thất A: Ừ-ừ. D: và ừ, một vật liệu xốp được sử dụng trên <vocalsound> ở bên ngoài. B: <vocalsound> A: Ừm A: Tôi chưa nghĩ đến điều đó, A: điều đó khác, chắc chắn rồi. D: <vocalsound> Đúng vậy. B: Ừm. D: Nhưng ừm, tôi định nói D: ừm, D: trái cây và rau quả, ừm, quan trọng với <disfmarker> năm nay, ừm, quan trọng với đồ nội thất, A: Cái gì cơ? D: Tôi chỉ định nói D: ừm <vocalsound> D: f giống như trong <disfmarker> nếu thời trang <disfmarker> D: nếu chúng ta hướng đến vẻ ngoài sang trọng, thì rõ ràng thời trang là ranh giới mà chúng ta phải trải qua. A: <vocalsound> Đúng vậy. B: Ừm-ừm. D: Nhưng thời trang không tồn tại lâu. B: Ờ B: điều đó có thể liên quan đến sự thay đổi của khuôn mặt chúng ta, ừm, B: giống như chúng ta có thể có chủ đề trái cây và rau quả năm nay D: Ừm. A: <vocalsound> D : <vocalsound> Ừ. B : và uh bất kể điều gì xảy ra vào năm sau, chúng ta có thể có các tấm mặt, C : Ừ. D : Ừ, D : chúng ta có thể có một lớp da xốp như sp trên đó B : Ừ. D : và sau đó chúng ta có thể chỉ cần tháo nó ra và <disfmarker> B : Ừ, A : Ừ. B : Ừ. C : Ừ C : giống như loại bạn đeo trên tạ tay vậy. Bạn biết đấy, loại xốp <disfmarker> đó B : Ừ, ừ, B : cái <disfmarker> kỳ lạ đó, tôi không biết nó là gì, A : <vocalsound> Ừ. B : nhưng ừ. C : Ừ. D : Một loại <disfmarker> D : Ừ. B : Ừ. A: Cũng có nghĩa là bạn có thể thả nó mà không làm hỏng nó. D: <vocalsound> Ồ <disfmarker> D: Vâng. B: Ừ <vocalsound>, vâng, nó cũng tốt. Mm-hmm. D: <vocalsound> Thật tuyệt <disfmarker>. C: Vâng, đúng vậy. D: Ừm <vocalsound> bạn có <disfmarker> chúng ta có thể <disfmarker> nếu chúng ta có thể tiết kiệm <disfmarker> D: tùy thuộc vào chi phí của chính sản phẩm, bạn biết đấy, chúng ta có thể có một nguồn điện rẻ hơn b rẻ hơn và sau đó chỉ cần đổi mới hàng năm không? Thay vì bảo hành mười năm? D: Với vỏ có thể thay đổi, có thể chỉ cần mua một cái mới mỗi năm, một cái mới khi có kiểu dáng mới ra mắt. C: Vâng. B: Vâng. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Ý tôi là uh I <disfmarker> đó là một ý tưởng thú vị, A: giống như chiếc đồng hồ Swatch cũ A: uh um chỉ có pin mới được thay, A: vì mọi người chỉ mua một chiếc mới khi nó lỗi mốt, A: nhưng trước đây nó chưa bao giờ được coi là một món đồ thời trang. B: Ừm. D: Vâng. A: Ừm, đó là <disfmarker> C: Wh A: vâng nếu nếu nếu chúng được sản xuất với số lượng đủ <disfmarker> B: Tôi <disfmarker> Tôi nghĩ đôi khi mua vỏ thay thế cho nó dễ hơn là mua một cái hoàn toàn mới, B: ​​vì bạn không cảm thấy như mình đang đầu tư vào một sản phẩm hoàn toàn mới. A: W Ý tôi là chúng ta có thể uh uh b nhưng A: Ý tôi là cảm giác của tôi là các nguồn điện hiện tại là như vậy với chi phí tương đối thấp, bạn có thể làm cho nó tồn tại, bạn biết đấy, trong một thời gian dài. B: Vâng. B: Mm. B: Yeah. A: Um nhưng nếu chúng ta cũng làm cho nó đủ rẻ để mọi người thay vỏ hàng năm hoặc thậm chí mua một cái mới mỗi năm thì nó thậm chí còn tốt hơn. B: Mm. B: Mm. C: Nếu chúng ta bao gồm pin trong vỏ thì sao? D: Mm-hmm. B: Ồ vâng. Tôi thích điều đó. C: Vậy thì ừm B: Tất cả những điều đó cũng khuyến khích họ mua bìa mới C: như <disfmarker> B: và <disfmarker> B: đúng rồi. C: Vâng, vậy C: Tôi có thể xem thứ đó không? B: Ừm. A: S C: Chỉ <disfmarker> đây làm ví dụ thôi. A: <vocalsound> Vâng, vâng, A: Tôi biết <disfmarker> chỉ có p C: Vậy thì f A: Ý tôi là điều đầu tiên hiện lên trong đầu là nó nó <disfmarker> và sau đó bạn có kết nối A: và bạn ngay lập tức có một loại không đáng tin cậy, A: trong khi lợi thế của việc lắp ống nước vào là toàn bộ thứ đó, bạn biết đấy, được hàn hoàn toàn với nhau B: Ừ, vâng. C: Vâng, tôi đoán là B: Ừm. A: và nó nó <disfmarker> bạn biết đấy, độ tin cậy hoàn toàn, C: đúng. A: nhưng ý tôi là tôi d Tôi tôi uh A: Tôi biết bạn đang nói gì và uh hiểu bạn đang nói đến điều gì. D: Hoặc <disfmarker> à, D: nhưng như uh như nhiều hơn chỉ là pin, như một <disfmarker> hoàn toàn khác như bạn chỉ có D: như, bạn biết như th uh D: bit này là bit bạn giữ lại, D: và đây là bit đắt tiền, D: đây giống như con chip D: và đây là micrô. B: Ừm-hmm. D: Và sau đó là nguồn điện D: và bit mà mọi người đều nhìn thấy. D: Và sau đó <disfmarker> A: Tôi th I s A: Tôi nghĩ nếu chúng ta đi theo con đường đó, thì chúng ta sẽ nói về uh <disfmarker> ngay cả khi nó tốn kém hơn một chút, ừm chỉ cần xây dựng toàn bộ mọi thứ trong một, D: <vocalsound> Vâng, có lẽ bạn đúng. A: sau đó có <disfmarker> có chi phí sản xuất rẻ hơn A: ừm và, bạn biết đấy, cung cấp cho mọi người tùy chọn mua một uh <disfmarker> mới, một thứ hoàn toàn mới, A: lợi thế của một vỏ thay thế là ngay cả khi họ không <disfmarker> nó không có vỏ nào cả, nó vẫn hoạt động hoàn toàn. B: Ừm. C: Vâng, đúng vậy. B: Ừm. A: Ừm, sau đó nếu, bạn biết đấy, nếu mọi người làm mất vỏ, ý tôi là họ có thể sẽ muốn ra ngoài và chi bao nhiêu Euro để mua một cái mới thay vì mua một cái hoàn toàn mới. C: Vâng, vâng. C: Vâng. B: Vâng B: đó chỉ là vấn đề với vỏ bọc, bạn đang lừa họ tiếp tục chi tiền cho sản phẩm của chúng tôi mà không khiến họ cảm thấy như bị lừa khi phải mua một sản phẩm mới. C: Vâng. A: Vâng, A: Ý tôi là <disfmarker> tùy thuộc vào <disfmarker> C: Vâng, B: Vậy thì, C: chỉ cần thêm năm Euro nữa để có được <disfmarker> B: vâng. B: Vâng. A: Vâng, A: tùy thuộc vào đội ngũ tiếp thị của chúng tôi để biến nó thành một mặt hàng thời trang. B: Ừm. C: Đúng vậy. B: Ừm, vâng. A: Ừm và, bạn biết đấy, khi thời trang bên ngoài thay đổi, thì chúng tôi sẽ có những vỏ bọc mới trên thị trường và, bạn biết đấy, có sẵn. B: Ừm. C: Vâng. A: Và ừm <disfmarker> B: Và đó là loại thứ, một khi bạn đã có khuôn, bạn có thể nhanh chóng tạo ra nhiều màu sắc, nhiều hình ảnh khác nhau. A: <gap> đúng rồi, yeah, yeah. C: Yeah, C: giống như họ làm với điện thoại di động B: Yeah, yeah, chính xác, chính xác. C: đó chỉ là hoa quả và họa tiết động vật và màu sắc. B: Yeah. C: Yeah, okay. A: Vậy uh, tôi so uh okay. <vocalsound> Um đúng rồi, A: xin lỗi. A: Ừm, chúng ta chưa hoàn thành <disfmarker> của bạn D: Ừm <disfmarker> à, đừng lo D: nói xong rồi, D: Tôi chỉ định nói D: ừ <disfmarker> đúng rồi, D: chúng ta sẽ biến cái này thành một phần của cái như ừ <disfmarker> một phần của cái như nó vậy <disfmarker> D: thời trang áp dụng cho đồ nội thất, D: vậy chúng ta sẽ biến cái này thành một phần của đồ nội thất chứ? A: Đó là kiểu mà chúng ta muốn mọi người trưng bày nổi bật trên bàn cà phê của họ để nói rằng điều này nói lên điều gì đó về tôi. B: Ừm. Ừm-ừm. A: Ừm, đây là thời trang. Đ: Vâng. D: Đây là thời trang D : với <disfmarker> B: Vâng. A: Tôi, bạn biết đấy, tôi là tôi, tôi đồng ý với nó, tôi luôn cập nhật. A: Và bạn biết đấy, thiết kế mà tôi có, và nó có thể là một thiết kế tự chế, ừm bạn biết điều này nói lên rằng đây không chỉ là một chiếc điều khiển từ xa của tivi, A: bạn biết đấy, đây là một phụ kiện thời trang. Ừm, A: vậy ý ​​tôi là A : hình dạng cơ bản của tôi là những gì chúng tôi <disfmarker> Đáp: Ý tôi là, có lẽ chúng tôi đã cho bạn biết một nút bật tắt, hai nút để thay đổi kênh và một thanh trượt và về cơ bản không có gì khác, B: Ừm. A : ừm, chúng ta cần quyết định <disfmarker> chỉ là hình dạng cơ bản của vật đó . Đáp: Và biết liệu chúng ta có đi theo con đường ăn rau quả hay không, A: Và tôi không khuyên chúng ta nên làm nó trông giống quả chuối, B : <giọng hát> C : <giọng hát> D : <giọng hát> A: nhưng ừm, bạn biết đấy, kiểu dáng tự nhiên, trông cong, B: Ừm. A: bạn biết đấy, D: Ồ vâng. A: cố tình tránh xa uh um <vocalsound> uh bạn biết đấy, cái cái cái cái hình vuông của hầu hết các điều khiển từ xa uh hiện tại A: và, bạn biết đấy, cho dù bạn biết đấy, phần cố định của nó là màu vàng của công ty. Um A: mm hoặc uh <disfmarker> A: vì chắc chắn bạn biết đấy, logo của công ty cần được hiển thị nổi bật uh A: để mọi người nhìn vào và nói đúng rồi, đó là điều khiển từ xa Real Reaction, tôi muốn một cái. B: Tôi không biết chúng ta nên làm cho toàn bộ thứ đó thành màu vàng B: Tôi nghĩ là với <disfmarker> bạn sẽ có một vòng tròn màu vàng với R_R_ ở đâu đó trên đó, A: Vâng A: uh the the uh <vocalsound> <disfmarker> hoặc b C: Vâng, C: giống như một <gap>. B: nhưng tôi sẽ <disfmarker> B: màu vàng có vẻ hơi mạnh A: Vâng, B: để làm cho ent giống như thứ đó <disfmarker> A: Tôi sẽ Tôi sẽ um <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng. B: không, A: vâng. Ờ không B: nhưng ý tôi là giống như màu trắng hoặc xám hoặc đen hoặc một số màu nhạt nhẽo. A: Tôi đồng ý, A: Ý tôi là chúng tôi chúng tôi chúng tôi chỉ đơn giản là <disfmarker> chỉ cần kết hợp logo công ty một cách nổi bật um. B: Vâng, vâng. C: Vâng. B: Vâng <vocalsound>. B: Mm <vocalsound>. D: Và biến nó thành một biểu tượng thời trang nữa. <vocalsound> C: Vâng C: không A: Vâng, A: đây là <disfmarker> đây là toàn bộ vấn đề, A: vâng, A: bạn biết đấy, A: Tôi là <disfmarker> A: Tôi có một chiếc điều khiển từ xa Real Reaction uh để đi kèm với máy pha cà phê Real Reaction của tôi hoặc bất cứ thứ gì. B : <âm thanh> <âm thanh> D : <âm thanh> C : <âm thanh> A: Và uh sau đó mọi người, bạn biết đấy, mọi người đòi hỏi nhiều thứ Real Reaction hơn. B: Ừm-hmm. C: Vâng C: Tôi đã hình dung ra một chút như thể um <vocalsound> một hình dạng gần giống như một con chuột. B: Ừm. Vâng. A: Vâng. C: Vì vậy, bạn biết đấy, khi họ cầm nó, nó là <disfmarker> C: vì cầm chuột khá thoải mái trên tay C: ừm có lẽ chúng ta có thể làm cho nó có hình dạng hơi khác một chút C: để họ có thể cầm nó, C: nhưng theo cách đó, họ có thể có âm lượng ở bên cạnh và sau đó là các nút kênh và A: Vâng. Vâng. B: Mm. C: có quyền lực, bất cứ nơi nào, ở đâu đó. B: Vâng. C: Ý tôi là đó chỉ là một ý tưởng mà tôi có. A: Ý tôi là tôi đã uh <disfmarker> vâng. A: Ồ không A: cái đó <disfmarker> A: ừm A: có sim <disfmarker> của tôi A: ý tưởng của tôi là thứ gì đó có lẽ bạn biết là hơi béo hơn một chút nhưng hình dạng đó C: Vâng. Vâng, có thể. A: để bạn có thể cầm nó. B: Vâng, B: bạn muốn nó hẹp hơn chuột C: Loại c B: vì nó <disfmarker> là chuột, bạn chỉ cần dựa vào nó, B: bạn muốn thứ gì đó mà bạn chắc chắn có thể cầm được. A: W nó <disfmarker> B: Vậy có lẽ nó sẽ là <disfmarker> C: Vâng. A: Ý tôi là <disfmarker> à A: nó giống như nó giống như một con chuột, C: Một sự kết hợp. B: <vocalsound> Vâng, vâng. A: nhưng cầm, bạn biết đấy, B: Vâng. A: vậy thì <disfmarker> bạn cầm nó trong tay như thế này, tôi với, bạn biết đấy, và loay hoay với các nút bấm. C: Đúng vậy. B: Vâng, B: và nghịch ngợm với nó B: và nhấn nó. C: Vâng, vậy thì <disfmarker> vâng, C: có lẽ rộng hơn một chút so với cái này, C: vì cầm cái này khá thoải mái, C: và sau đó nếu bạn có <disfmarker> B: Có lẽ gần giống như một chiếc lược chải tóc, giống như bạn có thể có <disfmarker> có chiều rộng bằng đầu bút đó C: Vâng, B: và sau đó nó mở rộng lên trên C: sau đó rộng hơn ở đây. B: và bạn có thể nghịch ngợm B: một C: Và sau đó nó sẽ có một l uh thứ rộng hơn để uh có ánh sáng, ánh sáng hồng ngoại ở T_V_ và chỉ cần thay đổi kênh và điều chỉnh âm lượng B: vâng. B: Vâng, B: vâng. B: Vâng. B: Ừm. C: và nguồn điện có thể ở bất cứ đâu, ở trên đỉnh hoặc thứ gì đó. B: Vâng, tuyệt. C: Các bạn nghĩ sao về điều đó? D: Vâng, D: nghe có vẻ <disfmarker> A: Được rồi, vâng, vâng. D: Ừm, tôi chỉ là <disfmarker> Tôi đột nhiên nhận ra rằng vâng chúng ta đang thảo luận về việc <disfmarker> việc thay đổi kênh sẽ tốt như thế nào D: t D: chúng ta vẫn có thể chỉ cần nói với nó. D: Ý tôi là chúng ta có đang bắt đầu thoát khỏi chức năng giọng nói của nó không? C: Ồ vâng. <vocalsound> B: Vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Đó là một điểm rất hay. C: Đó là một điểm rất hay. B: Vâng. A: Tôi nghĩ chúng ta đã quyết định rằng chúng ta thực sự sẽ đi theo cả hai hướng. B: Vâng, vâng. C: Vâng. A: ừm <vocalsound> chúng ta n A: chúng ta cần các điều khiển thủ công A: và chúng phải có dạng đó, C: Đúng vậy. A: nhưng mà uh <disfmarker> đúng vậy <vocalsound>. B: Nhưng <disfmarker> bạn có biết không, hình dạng này cũng hơi giống với giọng nói <gap> B: vì nếu bạn cầm nó và nghịch ngợm, B: nhưng bạn cũng có thể đưa nó lên như thế A: Sau đó, bạn chỉ cần đưa nó lên miệng B: và nó giống như micrô, A: và chỉ cần nói với nó, C: Đúng vậy, C: và chỉ cần nói <disfmarker> A: đúng vậy, đúng vậy. B: đúng vậy, đúng vậy. D: Đúng vậy, D: có lẽ chúng ta có thể D: như D: w D: như D: chúng ta sẽ bỏ qua các nút bấm cho những thứ ít được sử dụng hơn, D: nhưng có lẽ chúng ta có thể kết hợp điều đó vào giọng nói. B: Mm. A: Tôi th I th thành thật uh <vocalsound> A: Quan điểm cá nhân của tôi là nếu không có nó, mọi người sẽ không sử dụng nó dù sao đi nữa um. D: Mm Tôi cho là vậy, D: Nhưng có khả năng là, bạn biết đấy, độ sáng trên TV của bạn không ổn D: Hoặc độ tương phản cần thay đổi. A: Chắc chắn là có thể, ý tôi là, A: Nhưng họ <disfmarker> chúng ta đang tiến xa hơn w w B: Bu B: Mm. A: Với tình trạng của công nghệ <vocalsound>, chúng ta muốn thứ gì đó mà chúng ta biết chúng ta biết sẽ hoạt động um. D: Ừm, đúng vậy. B: Vâng B: Bạn vẫn có thể kết hợp giọng nói với ít nút hơn. B: Ý tôi là <vocalsound> uh B: nếu nút nguồn cũng giống như một nút menu thì bạn có thể nhấn nút đó và <disfmarker> hoặc thực hiện lệnh thoại, B: ​​và <vocalsound> hoặc điều chỉnh âm lượng cũng có thể cuộn qua các tùy chọn khác như y và bạn có thể cuộn qua độ sáng A: Ừ A: <vocalsound> <disfmarker> D: Vâng, D: đó là một ý tưởng hay. B: và và sc C: Vâng, C: Tôi cho là tôi ủng hộ B: và sau đó bạn có thể thu nhỏ các nút B: và vẫn có những thứ đó, bạn biết đấy, độ sáng và màu sắc và những thứ khác. A: Vâng. D: Vâng. A: Nếu chúng ta là <disfmarker> A: Ý tôi là <vocalsound> A: Tôi nhận được một thông điệp rõ ràng rằng chúng ta nghĩ rằng chúng ta nên có những tiện ích đó. C: Vì vậy, tôi đoán chúng ta cũng có thể có một nút menu. B: Vâng <vocalsound> C: Chúng ta có thể có các kênh và nguồn, sau đó là một nút menu và sau đó là âm lượng. B: Vâng. C: Vì vậy, hãy có bốn nút và âm lượng thay vì ba nút và âm lượng. A: Ừ ừ ừ D: <vocalsound> A: Được rồi, A: nếu chúng ta nếu chúng ta đi theo con đường đó, thì chúng ta cần một số loại màn hình. A: Chúng ta có cần một loại màn hình nào đó không? B: Nhưng tivi sẽ là màn hình C: Vâng, cái đó ở trên T_V_, vâng. A: Thực ra chúng ta sử dụng tivi, được thôi. Được thôi, được thôi, được thôi. B: cái <disfmarker> đó B: những thứ như thế thường xuất hiện trên tivi C: Vâng, C: và sau đó là y B: giống như bạn nhấn menu B: và menu sẽ xuất hiện trên tivi B: và có độ sáng màu, B: và bạn sẽ sử dụng cuộn, cuộn qua nó yeah. D: Ý tôi là D: trên <disfmarker> A: Vâng. D: lên giống như chuột, nút cuộn, thực ra cũng là một nút, D: bạn có thể nhấn nó, bạn có thể nhấn nó và có nó như một nút menu. B: Vâng, C: Vâng, nhấn nó B: vâng, đúng vậy. C: là t C: yeah, C: có thể được. B: Tôi chưa bao giờ hiểu cách thức hoạt động của nó, B: nhưng yeah. <vocalsound> A: <vocalsound> C: Yeah, C: giống như um <disfmarker> C: yeah, C: giống như con chuột mà bạn chỉ cần nhấp vào nó. Bạn chỉ cần nhấn nó. B: Yeah, mm. C: Yeah, C: và bạn chỉ cần nhấp vào đó để <disfmarker> C: vì vậy nếu bạn có menu thì bạn có thể cuộn qua và sau đó nhấp vào nó để chọn. B: Mm, được rồi yeah. Yeah. D: Ừ yeah. C: Bạn hiểu ý tôi chứ? A: Mm yeah. A: Được rồi, A: chúng ta còn năm phút nữa trong cuộc họp này, C: Được thôi. A: vậy um A: Tôi d A: Tôi nghĩ chúng ta thực sự rất tiện lợi khi uh đến uh một điểm tốt để tóm tắt um. B: <vocalsound> Tuyệt. A: Vậy um A: b b A: Kate và Kendra đi thôi A: và uh pa chơi trò chơi với một ít đất nặn hoặc bột nặn, B: <vocalsound> Chơi với bột nặn. <vocalsound> C: <vocalsound> A: bất cứ thứ gì ở bên kia Đại Tây Dương. B: <vocalsound> D: Ừm. A: Ừm và thực sự đưa những gì chúng ta đã thảo luận vào một cái gì đó uh <disfmarker> Tôi định nói cụ thể, A: nhưng đó là một từ hơi không phù hợp <disfmarker> B: <vocalsound> A: ừm thành thứ gì đó mà chúng ta có thể thấy A: và ừm Andrew n có thể đi và nghĩ về cách chúng ta có thể uh thực sự tiếp thị điều này như một khái niệm chứ không phải j không chỉ là một uh um a một điều khiển từ xa đơn giản. D: <vocalsound> Ừm tôi có thể làm rõ một số điều chỉ vì <vocalsound> của tôi. A: Vâng, chắc chắn rồi, tất nhiên rồi. D: Nguồn năng lượng của chúng ta sẽ là A: Tôi nghĩ tôi nghĩ chúng ta đã quyết định rằng chúng ta sẽ <disfmarker> cho D: dài hạn. A: để đơn giản hóa, bạn biết đấy, sản xuất và uh bảo trì, chúng ta sẽ sử dụng nguồn pin dài hạn um, B: Ừm. D: Tuyệt. Ừm <disfmarker> A: Tôi <disfmarker> A: bạn biết đấy, A: trên cơ sở rằng um rằng, A: bạn biết đấy, A: nếu chúng ta muốn biến nó thành một tuyên bố thời trang, thì uh mọi người có nhiều khả năng thay đổi nó hơn uh trước khi nó hết A: và um <vocalsound> đưa ra giả định rằng chúng ta có thể hướng tới một loại pin có thể sử dụng được cho hầu hết mọi người trong uh chúng ta sẽ nói ít nhất là năm năm mười năm D: <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng. A: và chúng tôi sẽ bảo hành trong năm năm um. D: Và chúng tôi đang có một con chip tùy chỉnh? A: <vocalsound> Chúng tôi đang có một con chip tùy chỉnh, A: nhưng với <disfmarker> chúng tôi đã cắt giảm các chức năng, A: um hy vọng điều đó sẽ không quá rắc rối, A: nhưng xét đến việc um đổi mới công nghệ công nghệ là quan trọng, B: <vocalsound> <vocalsound> A: vậy thì chúng ta cần, A: Tôi sẽ nói lại lần nữa, đổi mới công nghệ. D: <vocalsound> A: Ừm và ừ A: chúng ta, chúng ta, biết đấy, chúng ta phải chống lại mọi nỗ lực để uh cố gắng và làm loãng điều đó um. D: Và trường hợp hoán đổi được? A: Tôi trường hợp hoán đổi được có vẻ là um <vocalsound> um quan trọng đối với khái niệm này. B: Ừm. A: Ừm, nó sẽ rẻ, bạn biết đấy, nếu chúng ta tránh bất kỳ, bạn biết đấy, kết nối điện nào. C: <vocalsound> Vâng. B: Ừm. A: Và ừm, tôi biết đấy, A: tôi nếu chúng ta có thể đưa ra một số cách cho phép mọi người thực sự cá nhân hóa nó uh thành bất cứ thứ gì họ muốn, thì ừm <disfmarker> Ý tôi là ừm ừm, điều này hoàn toàn mới. D: Mm, mm-hmm. A: Chúng ta không biết liệu A: rằng <disfmarker> mọi người có làm điều đó ở mức độ nào hay không, A: nhưng nếu họ ít nhất có một số lựa chọn tốt về um bìa mà họ có thể sử dụng, A: và uh và nếu chúng ta có thể giữ chúng, bạn biết đấy, lăn, A: sau đó uh <disfmarker> A: bạn biết đấy, A: để họ có thể mua chúng ở siêu thị khi họ xuống um bất kỳ siêu thị nổi tiếng nào, B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Tôi sẽ không đề cập đến bất kỳ cái tên nào, C: <vocalsound> A: um uh nó tốt cho siêu thị A: và nó tốt cho chúng ta A: và hy vọng nó làm cho họ cảm thấy tốt hơn. D: Và uh chúng ta sẽ có nó được chiếu sáng từ bên trong vào các nút hoặc <disfmarker> A: <vocalsound> Um <disfmarker> rằng <disfmarker> Ý tôi là <disfmarker> A: không, A: bởi vì chúng ta có rất ít nút A: rằng <disfmarker> thực sự làm cho điều đó trở nên thừa thãi. C: Vâng, tôi cũng nghĩ vậy. B: Mm, thực sự là, vâng, vâng. D: Tuyệt. C: Đúng vậy, C: và đặc biệt là làm cho chúng khác biệt và <disfmarker> B: Mm cảm thấy khác, A: Yeah, yeah. B: yeah, yeah. C: Yeah. A: Và <disfmarker> A: bạn biết đấy, A: điều đó giải quyết được một trong những vấn đề của b về thời lượng pin, B: Mm-hmm. Yep, yeah. A: 'vì điều đó sẽ <disfmarker> tốt, điều đó sẽ làm giảm thời lượng pin, C: Yeah. A: vậy thì không, B: Mm-hmm. A: Ý tôi là xét đến bản chất của các nút mà chúng ta đang có, thì thực sự là uh uh không cần thiết, tôi nghĩ vậy. C: Yeah. C: Yeah. B: Mm-hmm. D: Chúng ta có đang nói rằng nó là bất kỳ góc nào không, hay chỉ là <disfmarker> A: <vocalsound> Càng rộng càng tốt B: <vocalsound> Yeah. D: Càng rộng càng tốt. A : <disfmarker> chắc chắn góc rộng hơn so với hiện tại, A : vì vậy nếu bạn đang cầm nó, bạn biết đấy, dù sao thì giống như bạn có khả năng và uh nó là uh <vocalsound> bạn biết đấy, tôi i nó sẽ hoạt động hầu hết thời gian um . C : Như thế này hoặc như thế này . B : Mm <vocalsound> yeah . A : Không giống như mẹ tôi, người hướng nó lên trần nhà và tự hỏi tại sao th th tivi không hoạt động . B : <vocalsound> C : <vocalsound> <vocalsound> A : Um yeah, ý tôi là A : Tôi đã hình dung rằng nếu đây là thứ đó, thì toàn bộ phần trên cùng sẽ là uh hồng ngoại uh . C : Yeah , B : Mm-hmm . C : giống như toàn bộ <disfmarker> này B : Yeah , mm . C: Vậy bạn có thể sử dụng như thế này và nó sẽ đi <gap>. A: Ừm vậy <disfmarker> B: Ừm. A: Vâng, A: 'vì ý tôi là thực tế là mọi người <vocalsound> <disfmarker> họ sẽ nhìn vào tivi trong khi họ sử dụng nó, khả năng là, A: vậy nếu họ vẫn cầm nó, thì họ có khả năng hợp lý là sẽ cầm nó để sử dụng nó, C: Vâng. A: vậy thì uh, vậy thì đó là loại phạm vi phủ sóng mà chúng ta muốn. C: Vâng. A: Ừm, được rồi, A: d A: chúng ta đều rõ ràng về việc chúng ta sẽ đi đâu từ đây. C: <vocalsound> Vâng. B: Vâng, B: nghe ổn. D: Ừm-hmm. A: Được rồi, vậy A: cảm ơn bạn rất nhiều B: 'Kay. A: và tôi sẽ gặp lại tất cả các bạn sau ba mươi phút nữa. C: <vocalsound> Được rồi. B: 'Kay.

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách tóm tắt lại các cuộc thảo luận của cuộc họp trước, thông báo cho nhóm về chương trình nghị sự của cuộc họp này và nêu rõ những gì mỗi người sẽ làm cho cuộc họp tiếp theo. Sau đó, nhà thiết kế công nghiệp nói về thiết kế các thành phần và giải thích chính xác chức năng của điều khiển từ xa và cách chúng hoạt động. Ông cũng nói về pin và chip. Chuyên gia giao diện trình bày nghiên cứu từ internet về giao diện người dùng. Ông nói về việc giảm thiểu sự lộn xộn trên điều khiển từ xa và gợi ý sử dụng nút trượt giống như trên chuột. Chuyên gia tiếp thị trình bày, nói về việc theo dõi xu hướng và trái cây và rau quả hiện là chủ đề quan trọng. Họ nói về việc tạo ra các màu sắc có thể thay đổi và có thể bao gồm cả pin. Họ thảo luận về hình dạng màu sắc của điều khiển từ xa, sau đó nói về các thành phần, vật liệu và nguồn năng lượng. Sau đó, họ kết thúc cuộc họp. Chuyên gia tiếp thị sẽ đánh giá sản phẩm. Nhà thiết kế giao diện sẽ xem xét giao diện, cảm nhận và thiết kế. Chuyên gia công nghiệp sẽ xem xét cách người dùng sử dụng sản phẩm. Nhà thiết kế giao diện và chuyên gia công nghiệp sẽ sản xuất một mô hình sản phẩm Điều khiển từ xa sẽ có nguồn pin dài hạn. Điều khiển từ xa sẽ chứa một chip tùy chỉnh. Sẽ cong, hình dạng tương tự như chuột máy tính, nhưng hẹp hơn. Sẽ có giọng nói với ít nút hơn. Sẽ có menu, kênh, nguồn, nút âm lượng. Không có màn hình hiển thị. Nếu sử dụng, mặt trước sẽ rẻ. Để thêm tùy chọn giọng nói, có thể cần phải thiết kế chip riêng. Tuy nhiên, chip thiết kế tùy chỉnh đắt hơn và sẽ mất nhiều thời gian hơn so với sử dụng chip hiện có. Có nên sử dụng mặt trước có thể thay đổi không.

nan

nan

nan

nan

['A : <vocalsound> I just forgot their name ,' 'A : so uh' "A : you're" ... 'A : <gap>' 'C : <gap>' 'D : <gap> <vocalsound> <gap>']

[{'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager announced that the remote should only control television, and that the marketing should be targeted towards ages 40 and above.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Marketing Expert presented the results of a lab study on users of remote controls, and showed that users want a fancier, less complicated remote that does not get lost easily.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The group decided not to use speech recognition or an LCD screen to target the older demographic.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The User Interface Designer discussed the button functions and how to make channel-changing easier.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group decided not to include programmable "favorites" buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Industrial Designer presented the internal components of the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group discussed having the remote light up when used.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'He also stressed that the remote must be compatible with all television brands.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The Project Manager corrected his target group announcement and announced that the target age group was actually ages 40 and below.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group again discussed the possibility of adding speech recognition and LCD screens to the design but decided that it was not feasible.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group decided to have the remote light up when used and is including teletext.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The Marketing Expert was instructed to report on trendwatching.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The Marketing Expert will prepare a report on trendwatching.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The remote will not feature speech recognition or an LCD screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The remote will light up when a button is pressed, much like a mobile phone.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'Complicated features will be hidden from the more simple functions on the main interface.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The remote will feature teletext capabilities, and the teletext buttons will be included on the main interface.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'There was a misunderstanding about the target user group that forced the group to reevaluate their decisions on several components once they received the correct information.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The new requirement that the remote was only to control television forced the group to change some of their initial design ideas.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3004b.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'The group did not reach a decision on how to ensure that the remote would recognize all brands of televisions.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

A : <vocalsound> Tôi chỉ quên tên họ thôi, A : vậy ờ A : bạn là A : tôi A : xin lỗi, A : Tôi chỉ quên hết họ thôi. A : Vậy <disfmarker> A : <vocalsound> Tôi phải viết ra thôi. D : <vocalsound> Được rồi. A : Vậy <disfmarker> D : Được rồi. A : Bạn có biết họ không A : hay <disfmarker> D : Tên họ? A : Ừ . D : Đối với đối với đối với sur um của tôi A : Ừ . D : Jens . A : Ừ , A : không , A: nhưng b họ của bạn. D: Ừm Damman. D_ A_ W_. A: W_O_ da. Được rồi. D: Ừm uh M_ M_. Ý tôi là M_. Double M_. A: Được rồi. A: Và tên của bạn là gì? B: Paul Wiezer. Paul Wiezer. A: W_I_E_S_ z Z_ hay S_? B: A_ E_ Z_ zee zee A: Ừm uh zee <khoảng trống>. Được rồi. B: E_ R_. A: Tên của bạn là gì? C: Ừm Martijn. A: Ừm, A: nhưng họ của bạn. <âm thanh> C: Cái gì? A: Họ của bạn. C: Ừm Abbing. A_ B_ B_ I_ N_ G_. A: Được rồi, A: cảm ơn. C: Tôi hơi thiếu thời gian, B: Ờ. Đ: Vâng, tôi cũng vậy, C : nhưng <disfmarker> A : vậy đó không phải là <disfmarker> B: Vâng, ở đây cũng vậy. Đáp: Không không không, A : Đầu tiên tôi chỉ fi <disfmarker> <vocalsound> của tôi Đ: Ồ. <giọng hát> Đ: Xin lỗi. B: Ờ để xem nào. B: Cái nào là của tôi? Đáp: Vậy Đáp: Hãy xem nào, A: chúng ta có bốn mươi phút, A: vậy là quá đủ rồi. A: <gap> Được rồi, hoàn hảo. Đáp: Vậy Đáp: chúng tôi có <disfmarker> Đáp: Ồ không, A: cái gì thế? A: Vậy thì vậy A: chúng ta có uh bốn mươi phút cho cuộc họp thứ hai này, A: và chúng ta phải chắc chắn rằng chúng ta sẽ làm uh rằng chúng ta chắc chắn, rằng chúng ta là, B: Tốt. A: rằng chúng ta biết những gì chúng ta sẽ làm uh th sản phẩm sẽ như thế nào <disfmarker> trông như thế nào. A: Ồ, trước tiên tôi có ghi chú của cuộc họp cuối cùng, A: vì vậy tôi đã cho uh cho bạn xem. A: Ồ, xin lỗi về điều đó, A: Tôi vừa thoát khỏi cái này. A: Làm thế nào để tôi thoát khỏi cái này? C: Cái gì? A: Làm thế nào để tôi thoát khỏi cái này uh bài thuyết trình? B: Ồ còn lại. C: Ồ <disfmarker> A: À được rồi. C: Chỉ cần <disfmarker> B: Vậy <disfmarker> C: Vâng. A: Và cho xem, A: xin lỗi. A: Được rồi, vậy A: chúng ta hãy xem cái này. A: Được rồi, vậy A: f f f những điểm chúng ta có trong cuộc họp trước là um <disfmarker> Nên là một điều khiển từ xa phổ quát univ uh <disfmarker> A: Không, A: đó là <disfmarker> Tôi ừ A: Tôi vừa nhận được email từ huấn luyện viên cá nhân A: và nó chỉ nên là điều khiển từ xa T_V_. A: Vậy D: <vocalsound> A: bạn đã thay đổi phần đó chưa? B: Được rồi. D: Được rồi. <vocalsound> A: Ừm vậy <disfmarker> đúng rồi, A: nó vẫn phải là uh f a r một điều khiển từ xa cho trẻ em và người già. A: Nó vẫn như vậy. Ừm <disfmarker> A: Tất cả những điểm này uh chúng ta phải xem xét. A: Tất cả các bạn đều biết họ. A: Nhưng ừm, có một điểm nữa. A: Um uh, những người quan tâm chính của công ty này là những người trên bốn mươi tuổi. A: Vậy là họ già chứ không phải người trẻ. A: Vậy chúng ta cũng phải xem xét điều đó. A: 'Đặc biệt là người già, có thể là nút lớn hơn hoặc gì đó, A: Tôi không biết. B: Vâng, được thôi. A: Ừ vậy <disfmarker> Vậy <disfmarker> A: vâng, vậy là xong, A: vậy là bạn có thể trình bày A: cho uh <disfmarker> B: Cái nào trước? D: Được thôi. A: Ồ không quan trọng, A: chỉ cần bắt đầu bằng <disfmarker> B: Được thôi. D: Ừm. Ờ <disfmarker> B: Yêu cầu chức năng, vâng D: Được thôi. Vâng D: tên tôi là Jens Damman, D: nhưng chúng tôi ở trong một nhóm, D: và tôi sẽ bắt đầu nó. D: Đợi đã. Ừm D: Tôi đã sử dụng một báo cáo tiếp thị trên trang web đó. D: Ừm, tôi nghĩ là bạn cũng đã đọc rồi. D: Ừm và ừm f và hơn nữa, tôi đã lướt trang web khác. A: Tôi không đọc, tôi đã đọc rồi, A: vậy A: Nó không dành cho tôi, D: Bạn đã không đọc nó sao? A: Dù sao thì tôi cũng không hiểu. B: Không, B: Tôi không nghĩ là chúng ta hiểu. D: Ồ được rồi, A: Nó chỉ dành cho bạn thôi. D: Tôi là người duy nhất hiểu. A: Ừ. B: Vâng. D: Được rồi D: Đó là uh uh uh um um <vocalsound> một báo cáo về uh, một thử nghiệm với rất nhiều người dùng. D: Và uh họ đã có rất nhiều phát hiện trong báo cáo của họ uh với dữ liệu thống kê uh uh uh với bằng chứng thống kê. D: Vậy D: Tôi ừm tôi có ba trang với những phát hiện và sev rất nhiều uh rất nhiều phát hiện. D: Vậy chúng ta có thể sử dụng uh này để uh tạo ra điều khiển từ xa của riêng mình. D: Ừm bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy uh hầu hết các điều khiển từ xa đều xấu xí. D: Vâng, D: Tôi nghĩ uh uh thế là nhiều, D: vậy chúng ta phải tạo ra một điều khiển từ xa đẹp. D: Ừm tám mươi phần trăm người dùng sẽ chi khi uh một điều khiển từ xa sẽ l uh trông lạ mắt. D: Tôi nghĩ điều này phù hợp uh tại <vocalsound> uh những gì uh Michael đã nói về uh những người lớn tuổi. D: Những người lớn tuổi sẽ uh chi nhiều tiền hơn uh cho uh một cái gì đó uh uh cái gì tốt. D: Bởi vì những người trẻ tuổi chỉ trích uh uh hơn về uh uh nơi họ chi tiền của họ. D: Ừm bảy mươi lăm phần trăm uh bảy mươi lăm phần trăm người dùng nói rằng họ zap rất nhiều. D: Vâng D: Được rồi, điều đó uh bình thường. D: Tôi nghĩ uh chúng ta phải tạo ra những nút zap tốt. D: Nhưng đó là một trong những yêu cầu của chúng tôi. A: Điểm cuối cùng khá thú vị <disfmarker> <vocalsound> D: Đúng vậy, D: năm mươi phần trăm người dùng nói rằng họ chỉ sử dụng mười phần trăm các nút. D: Um Martijn alr đã nói rồi. Đáp: Vậy Đáp: nếu chúng ta <disfmarker> Đ: Vâng. D: Và có lẽ hệ thống mở gấp của chúng tôi là một hệ thống tốt, D : nhưng <disfmarker> D: Tôi không nghĩ là ừ Đ: Vâng, A: Chúng ta nên có 10 phần trăm ở trên cùng, D: có thể truy cập được. A : vậy bạn là <disfmarker> D : Vâng , mười phần trăm trên cùng , vâng . C : Ừ . D: Đó là một điều tốt. D : Ừm ừ trang hai . D: Điều khiển từ xa thường bị thất lạc đâu đó trong phòng. D : Đó chính xác là những gì chúng tôi đã nói về ừm có thể là một trạm tại nhà để sạc pin hay gì đó . D: Uh, tôi nghĩ có lẽ chúng ta có thể tạo ra một hệ thống vỗ tay, D: vậy là khi bạn <vocalsound> vỗ tay, nó sẽ phát ra tiếng bíp hay gì đó. D: Uh bạn phải tìm nó uh nhanh lên. B: Ờ. Có lẽ chỉ là một nút trên trạm nhà. B: Vậy điều khiển từ xa sẽ kêu bíp khi bạn nhấp vào nút đó trên trạm chính. D: Được, vâng. Vâng, D: chúng ta có thể kết hợp điều đó. D: Ừm, mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng điều khiển từ xa mới. D: Ừm, tôi nghĩ chúng ta phải xem xét điều này. D: Chỉ là uh ba mươi bốn trong số <vocalsound> ba mươi bốn phần trăm. D: Nhưng nó uh là một điều khó khăn. D: Bởi vì nếu chúng ta tạo ra một sản phẩm hoàn toàn mới, theo phong cách riêng của chúng ta, chúng ta uh điều này rất khó khăn, uh một khó khăn tôi nghĩ vậy. D: Ừm, tiếp theo, điều khiển từ xa không tốt cho R_S_I_. D: Vâng, nhưng chỉ khi chúng zap nhiều và chúng xem hơn năm giờ T_V_ hoặc thứ gì đó. D: Tôi không <disfmarker> Chúng ta chưa <disfmarker> D: Ừm chúng ta không nên nhìn quá nhiều vào uh điểm cuối cùng. D: Được rồi, D: trang cuối. A: <vocalsound> D: Ừm thí nghiệm uh cuối cùng uh là về các tiện ích, như uh nhận dạng giọng nói. D: Chúng tôi không uh nghĩ về điều đó rồi. D: Và uh một L_C_D_ trên điều khiển từ xa. D: Chúng tôi đã nghĩ về điều đó rồi. D: Ừm uh cuối cùng họ đã đưa ra kết luận rằng những người trẻ tuổi um uh dưới f bốn mươi lăm tuổi uh quan tâm nhiều hơn đến các tính năng mới. D: Và D: nhưng họ chỉ trích nhiều hơn. D: Và những người lớn tuổi uh muốn chi nhiều tiền hơn. D: <vocalsound> Nhưng uh họ uh họ không muốn uh có nhiều tính năng mới, D: bởi vì họ đang ở trong cách suy nghĩ cũ uh của họ. D: Và họ muốn giữ những thứ cũ uh những thứ cũ. <gap> A: Vậy A: chúng ta có uh độ tuổi mới là bốn mươi cộng. D: Nhưng y Nhưng bạn nhưng bạn đã nói rằng uh công ty có khoảng uh khách hàng cộng uh? A: Mọi người. A: Vậy A: yeah, A: vậy chúng ta chỉ có thể bỏ qua L_C_D_ r trên điều khiển từ xa, D: Tôi Tôi nghĩ chúng ta có thể nói, uh chúng ta có thể bỏ qua nhận dạng giọng nói uh trực tiếp, B: Yeah. A: bởi vì <disfmarker> D: bởi vì không thể tiếp cận được với hai mươi lăm Euro. A: Yeah. A: Quá <disfmarker> A: Được rồi. C: Vâng. D: Vâng, vậy thì <disfmarker> D: Tôi có sở thích cá nhân của mình. D: Được thôi, D: <vocalsound> không hay lắm, D: vì tôi nghĩ đến tivi, đầu phát D_V_D_, âm thanh nổi và V_C_R_. D: Tôi có một câu hỏi về. D: Nhưng điều đó đã không còn nữa rồi, điều này. D: Vâng, ý tôi là, tôi <vocalsound> <disfmarker> Nếu chúng ta có thể tạo ra một chiếc điều khiển từ xa chỉ dành cho tivi, tôi nghĩ sẽ khó bán được với giá hai mươi lăm Euro. D: Nhưng đó là bài tập. A: Bởi vì nó quá đắt. D: Vâng, chỉ dành cho tivi thôi <disfmarker> A: Vâng, có lẽ vậy. D: Trên thị trường hiện nay, bạn có thể mua một chiếc điều khiển từ xa cho mọi thứ với giá hai mươi Euro. D: Và chúng tôi chỉ làm nó cho truyền hình, D: vì vậy chúng tôi phải làm cho nó trở nên rất đặc biệt. B: Vâng, B: nhưng khả năng sử dụng tốt, B: vì vậy bạn có thể sử dụng nó. D: Được rồi, D: Tôi đã kể về trạm phát sóng tại nhà. D: Ừ thì nó phải đơn giản thôi, D: vì uh người già của chúng ta uh cần sử dụng nó. D: Và tôi đã tìm ra một phương châm. D: Và chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử. D: Và đó là phương châm mà chúng ta uh tham khảo uh cho uh phong cách của chúng ta. D: Chúng ta chúng ta phải tạo ra một <vocalsound> sản phẩm mới. D: Chúng ta phải là um <disfmarker> Đúng vậy. Tôi nghĩ là độc nhất vô nhị. A: Vậy nên nó phải trông uh uh độc đáo, B: Độc đáo. D: <vocalsound> Công ty là về uh th th thời trang của riêng họ, phong cách của riêng họ. A: Nhưng <disfmarker> B: Vâng, tôi nghĩ vậy <disfmarker> A: Vâng. A: Nhưng người già không tìm kiếm điều đó. B: Ờ tôi nghĩ là mm <disfmarker> A: Không thực sự. C: Vâng. B: Ừm <disfmarker> C: Tôi nghĩ điều quan trọng nhất là khả năng sử dụng, đó là nơi chúng ta có thể biến nó thành một sản phẩm đặc biệt. B: Vâng. D: Vâng, D: để k giữ cho nó đơn giản khi bạn <disfmarker> A: Được. Vâng. B: Nhưng uh chúng ta cũng phải nổi bật, C: Vâng. D: Xin lỗi D: Tôi đã nghĩ về điều đó, vâng. B: 'bởi vì đã có, như bạn đã nói, rất nhiều điều khiển hỗ trợ nhiều thứ. B: Nhưng chúng ta phải đảm bảo rằng chúng ta có khả năng sử dụng tốt hơn, B: và nổi bật chỉ bằng vẻ ngoài của nó. B: Vì vậy, hãy làm cho nó chỉ có màu sắc khác hoặc hình dạng khác, A: Vâng. Được. B: vậy <disfmarker> D: Được, D: đây là uh bài thuyết trình của tôi. A: Cảm ơn. C: Được. D: Tôi không <disfmarker> D: Vâng. A: Vậy A: Paul, anh có thể làm phần tiếp theo nếu anh muốn. D: Anh có thể hỏi một số câu hỏi hoặc gì đó. B: Được thôi. B: Vâng, tốt lắm <disfmarker> Ừ. A: Nó nằm trên cái thứ trên mạng uh net uh, B: Đấy. A: không phải sao? B: Được thôi. B: Thiết kế chức năng kỹ thuật. B: Được thôi, tốt lắm B: chúng ta có s mm uh đối tượng rộng rãi. B: Không phải <disfmarker> không còn đúng nữa sao. B: Nhưng ừm, chúng ta có người già, B: vì vậy chúng ta cần giữ mọi thứ đơn giản. B: Ừm, cách tôi muốn giữ mọi thứ đơn giản là sử dụng sen uh tiêu chuẩn. Vì vậy, các phương pháp chuẩn hóa như uh trên tất cả các điều khiển từ xa uh. B: Không quá đầy, B: như uh Jens đã nói, chỉ sử dụng mười phần trăm. A: Vậy A: bạn nghĩ gì về chỉ những con số và nút bật-tắt hoặc <disfmarker> B: Vâng, B: Tôi có nó ở trang tiếp theo. B: Nhưng vâng, uh, các chức năng cơ bản như số và những thứ tương tự. A: Được thôi. B: Ừm, vậy thì B: các tùy chọn mà chúng ta đặt ở đó phải dễ sử dụng, B: và vì bạn có nhiều chỗ hơn, B: và đối với người cao tuổi, các nút lớn. B: Ờ, một biểu tượng hoặc văn bản trên đó, B: vậy thì rất rõ ràng các nút đó có tác dụng gì. B: Vậy thì không mất nhiều thời gian để tìm ra cách sử dụng nó. B: Ờ, một cách để tìm ra uh, uh, mọi người sử dụng cái gì có lẽ chỉ là sử dụng uh, bảng câu hỏi trên internet B: hoặc chỉ cần hỏi một số người ngẫu nhiên, người cao tuổi, họ sử dụng cái gì, họ muốn gì trên điều khiển từ xa A: Vâng. B: để tìm hiểu. B: Nhưng đã có một cái rồi. B: Về các chức năng mà tôi có thể nghĩ ra. Ờ, âm lượng, kênh, cơ bản theo <gap>. Chỉ một hai ba v.v. . Ờ tùy chọn dịch vụ văn bản. Ờ cơ bản bật-tắt. B: Và tôi tìm thấy một uh <disfmarker> B: Tôi có thể nghĩ ra mục yêu thích không? B: Tôi luôn tra cứu cùng một um trang trên văn bản B: và luôn phải nhấp vào số. A: Được thôi. B: Nhưng nếu bạn có thể tạo tùy chọn mới, bạn chỉ cần nhấn một nút B: và bạn sẽ vào <disfmarker> C: Vâng, C: nhưng sau đó bạn phải nhớ kênh nào là kênh yêu thích. C: Vậy thì bạn cũng có thể nhớ số. C: Hoặc không? B: Không y A: Có lẽ tôi có thể nó quá phức tạp, A: nhưng không chắc <gap>. B: Vâng A: Đó là một ý tưởng hay, B: đó là <disfmarker> B: Đó chỉ là một suy nghĩ. A: nhưng <disfmarker> B: Vậy B: Tôi, tôi u <disfmarker> B: Tôi thấy nó tiện dụng, tôi nghĩ vậy, khi bạn chỉ cần nhấn một nút và bạn sẽ vào sáu sáu sáu. C: Vâng, được thôi. C: Nhưng ừm làm sao bạn có thể nhớ kênh nào uh uh kết nối với nút yêu thích nào? B: Vâng uh A: Ừm <gap> <disfmarker> B: những gì tôi đang đọc trên trang. Ừm một điều khiển từ xa chỉ gửi lệnh, lệnh cơ bản đến uh tivi. B: Vậy B: chuyển sang kênh sáu. C: Vâng? B: Vậy uh B: nút sáu nói rằng nói sáu. B: Và nếu bạn tạo mục yêu thích, nó có thể nói sáu sáu sáu liên tiếp. B: Chỉ là số. B: Điều đó có thể nằm trong <disfmarker> C: Vâng, được rồi. C: Nhưng uh uh để người dùng nhớ, nếu tôi nhấn nút đó, nó sẽ chuyển đến kênh đó. B: Vâng B: nếu bạn nói mục yêu thích <disfmarker> C: Vâng, C: nhưng không phải rất khó nhớ sao? C: Giống như cái ưa thích và <disfmarker> A: Ừm có lẽ với tôi là <disfmarker> B: Vâng B: i A: Nếu tôi sử dụng điện thoại, tôi không bao giờ sử dụng các nút đó để gọi B: Không bao giờ? A: sh A: Không bao giờ. C: Không, tôi cũng vậy. B: Ồ. B: Ồ, bạn à? A: Vậy thì <disfmarker> A: Và <disfmarker> B: Được rồi, B: ​​có thể không. A: Nếu tôi không làm vậy, có thể người già <disfmarker> <vocalsound> B: Không, B: có thể người già ờ. C: Ừ, C: Tôi không biết. B: Đúng vậy. B: Họ không thích các tính năng mới. B: Vậy thì có lẽ là không. D: Ừm-hmm. B: Ờ B: phát, tạm dừng. Tôi không biết có dùng được không A: Không, vẫn không <disfmarker> Không còn nữa n uh <disfmarker> B: khi <disfmarker> B: Không còn nữa đối với T_V_. A: <gap> B: Đúng rồi, B: ​​bật tắt. B: <vocalsound> Tôi không biết, B: nhớ <disfmarker> Tôi có bỏ sót nút nào khác không, nút cơ bản? D: Ờ <disfmarker> B: Tôi không nghĩ ra nút nào khác, 'đặc biệt là không dành cho T_V_. A: Chỉ ở mặt trước thôi. A: Không, A: đó là thứ duy nhất bạn cần. B: Là <disfmarker> C: Ờ uh p uh tiếp theo và trước đó. C: Trước đây tôi biết, C: nhưng kênh tiếp theo? B: Chỉ kênh um uh <disfmarker> Ý tôi là uh <disfmarker> C: Tôi không nghĩ vậy D: Chuyển tiếp. C: Giống như trình duyệt web, B: Sáu bảy tám hoặc năm. C: vậy <disfmarker> C: Ồ, được thôi. A: Rất đơn giản. C: Nhưng uh um cũng có một nút để uh chuyển đến kênh bạn đã từng xem trước đó. C: Giống như nút quay lại của trình duyệt web. B: Ừm, tôi không biết. A: Ờ <disfmarker> Ừ, B: Tôi không có <disfmarker> Ờ, tôi có <disfmarker> A: Tôi biết nó là gì, A: nhưng tôi nghĩ nó quá khó đối với người già. <vocalsound> D: Không. Uh <disfmarker> B: Vâng, B: Tôi không nghĩ là bạn sử dụng cái đó. C: Vâng, B: Y chỉ khi bạn muốn chuyển đến <disfmarker> C: được. B: Ừ, B: chỉ cần sử dụng uh khi bạn muốn chuyển đổi giữa các kênh mọi lúc. A: Và bạn muốn uh làm như thế nào, chẳng hạn như nếu bạn có một kênh trên mười? C: Ừ. A: Bình thường bạn có thể nhấn một, không hoặc <disfmarker> B: Ừ, B: Tôi nghĩ um f Đặc biệt đối với người lớn tuổi, người già sử dụng các nút tiêu chuẩn. B: Vậy là bạn có uh <disfmarker> A: Mười cộng A: hoặc <disfmarker> B: Ừ, nút mười cộng. B: Chỉ cần uh một lần nhấn, hoặc nhanh sau mỗi lần nhấn. A: Được. B: Để giữ cho nó đơn giản và các tính năng uh tiêu chuẩn. C: Ừ, C: w sẽ không có vấn đề gì nếu uh <disfmarker> Bởi vì bạn phải đủ nhanh. C: Có lẽ là người già <disfmarker> B: Ừ, có lẽ D: Nó mất vài giây. B: Nhưng tôi nghĩ điều đó cũng có trong T_V_. Đó là cách mà uh T_V_ T_V_ xử lý nó. B: Nhưng bạn có thể có một nút ghi là um B: hai hai st hai sọc. D: Vâng, C: Ồ được rồi. Vâng. D: không, không phải là <disfmarker> B: Vậy là bạn có uh khoảng thời gian năm giây để nhấn hai nút đó. C: Vâng, C: nhưng đó là th mm <disfmarker> D: Đó là những gì Paul nói. D: Nó không phải là điều khiển từ xa uh uh mà um uh làm cho T_V_ um thực hiện một hai. D: Đó là T_V_ phụ thuộc rằng phải là hai giây hoặc ba giây hoặc một giây mà bạn phải uh gõ một hoặc hai. C: Được rồi. B: Vậy nếu bạn có một bộ điều khiển T_V_ đa năng, bạn cần một nút có hai sọc uh. C: Vâng. C: Vâng. B: Vậy chúng ta có một khoảng thời gian, tôi không biết, năm giây để nhấn các nút đó, và <disfmarker> Và không dành cho người già để nhìn, một hai uh nhấn và ngắm và <disfmarker> C: Vâng. A: Nhưng chúng ta vẫn cần một điều khiển từ xa hai cấp độ chứ? A : Bởi vì nếu chúng ta chỉ có cái đó thì tôi chỉ có f D: Bây giờ nó chỉ dành cho truyền hình thôi. B: Vậy nên tôi không nghĩ vậy. Đ: Không. Đ: Không. B: Uh tôi vừa nghĩ ra một cái khác. B : Hầu hết mọi thứ trong T_V_ hiện đại đều có trong thực đơn . Đ: Vâng. B: Vì vậy bạn cũng cần có một nút menu. B : Và sau đó uh điều hướng uh <disfmarker> B: Nhưng chúng ta có thể tích phân nó với âm lượng, previous và next, C : Ừ . B: vậy là bạn có C : Tôi nghĩ bạn thực sự phải phân chia giữa các chức năng mà bạn thường sử dụng , như ừm uh m có lẽ uh chuyển kênh và uh âm lượng và k những thứ đó , và uh nút menu . B: bốn mũi tên. C: Bởi vì bạn hầu như không bao giờ sử dụng nút menu. B: Ừ, được rồi, C : Vậy <disfmarker> B : nhưng ừm <disfmarker> A: Có lẽ đó vẫn là một ý tưởng hay, tôi không chắc lắm. A: Bạn cũng sẽ phải sử dụng nút tắt tiếng A: to to <disfmarker> B: Ừ, nút tắt tiếng. Đúng vậy. A: Có thể, không phải <disfmarker> B: Không nghĩ vậy. A: Tôi không biết bạn phải đặt nó ở đâu. D: <vocalsound> B: Ừ, được rồi, B: ​​đó là <disfmarker> Tôi nghĩ đó là các lớp tạo ra. B: Bây giờ tôi phải tìm ra cái gì uh cái gì để đặt vào. Cái gì chúng ta sẽ sử dụng. A: Được rồi. Ừ. Ừ. Đúng vậy. C: Được rồi. B: Và sau đó chúng ta có thể uh thực hiện thiết kế. B: Được rồi, uh B: bây giờ là sở thích cá nhân của tôi. B: Ừ, sử dụng các tiêu chuẩn, cơ bản <disfmarker> B: Ừ, tôi nghĩ rằng chúng ta nên nổi bật uh độc đáo, trở nên độc đáo với thiết kế. B: Vậy chúng ta phải, tôi không biết, uh tạo ra một hình dạng khác thường. B: Vậy khi bạn ở trong cửa hàng và bạn thấy bộ điều khiển T_V_ của chúng tôi bị treo, nó sẽ nổi bật. B: Không chỉ trong hàng khi bạn thấy tất cả các điều khiển từ xa uh giống nhau. A: Vâng. A: Nó có nhất thiết phải là <disfmarker> không? Ờ, nó phải là uh với nhiều màu khác nhau B: Ờ, <disfmarker>, tôi không biết. Nhiều màu khác nhau um <disfmarker> A: hoặc <disfmarker> D: Có lẽ chúng ta có thể phát hành nó với nhiều màu khác nhau. D: Bạn có thể chọn màu xanh hoặc vàng A: Nó giống như iMac hay gì đó. D: hoặc <disfmarker> A: <vocalsound> Chỉ để làm cho nó <disfmarker> <vocalsound> C: Ừm-ừm. B: Vâng. B: Vâng B: Tại sao không? B: Hoặc <disfmarker> Vâng. D: Thật là fa Thật là sang chảnh. Thật là uh thời trang. A: Nhưng trông nó cũng rẻ tiền, A: Bởi vì nó là một thứ nhỏ. A: Chỉ có hai mươi lăm Euro. A: Trông nó rất rẻ nếu bạn làm nó <disfmarker> B: Vâng, B: có lẽ bạn có thể xem điện thoại di động. A: Ồ, A: bạn chỉ <disfmarker> A: Tôi không biết chuyện gì đã xảy ra. B: Ồ. D: <gap> B: Ai vậy? A: Vâng, chúng ta phải xem điện thoại di động, đúng vậy. B: Chúng được thiết kế rất tốt. A: Chỉ <disfmarker> B: Và về cơ bản là giống nhau, chỉ nhỏ hơn một chút. A: Vâng. B: Bạn nghĩ rằng bạn không thể làm cho bộ điều khiển TV_V_ quá nhỏ, vì khi đó bạn sẽ luôn lo luôn làm mất nó. A: Vâng. B: Nhưng uh, tôi nghĩ đó là một ví dụ hay. D: Được rồi. A: Được rồi, <gap> A: chúng ta nhanh lên một chút, A: vì nếu không chúng ta sẽ không làm được. B: Được rồi, B: xin lỗi. A: Xong chưa B: Ờ uh <disfmarker> A: Xong chưa? A: Được rồi. B: Ừ, tôi xong rồi. B: Tôi nghĩ chúng ta đã thảo luận mọi thứ rồi. C: Được rồi. Vâng, C: thiết kế đang hoạt động. C: Phương pháp tôi sử dụng là uh tìm kiếm trên web. Chỉ cần trang web được cung cấp. C: Ờ <disfmarker> Về cơ bản C: Tôi không rành về kỹ thuật uh uh có học vấn, C: nhưng uh tôi có thể tìm ra. C: Um về cơ bản, điều xảy ra là bạn nhấn một nút, C: uh sau đó một mạch sẽ đóng lại bằng cách nhấn nút, uh giống như một công tắc. C: Và bằng cách đóng mạch nhất định đó, chip biết uh nút nào được nhấn. C: Vậy C: giống như bạn nhấn một, mạch đó sẽ đóng lại C: và uh <disfmarker> C: Sau đó, chip tạo ra một mẫu. Giống như mã Morse C: đến uh <disfmarker> C: Và gửi nó đến uh L_E_D_. C: Đó là điốt phát sáng uh, tôi nghĩ vậy. C: Ừm và điốt phát sáng uh tạo ra ánh sáng hồng ngoại. C: Điều đó un uh vô hình với mắt người. C: Và uh truyền nó uh đến T_V_. C: Tuy nhiên nó cũng có một uh một điốt uh có thể nhìn thấy C: uh nhấp nháy màu đỏ nếu bạn nhìn vào nó. D: Ừm-hmm. C: Và đó là uh một điốt khác, tôi tin vậy. C: Bởi vì hồng ngoại không thể nhìn thấy được. C: Vậy C: đó là er uh làm hai việc khác nhau A: Vậy A: chúng ta chúng ta cũng phải có một đèn LED li đèn LED trên đó? C: nhưng <disfmarker> C: Ừ. Tôi nghĩ vậy. <vocalsound> B: Ừ B: j Is <disfmarker> C: Tôi không chắc liệu nó có giống nhau không. Đ: Vâng, A: đó là <disfmarker> Tôi nghĩ nó có thể sử dụng được. B: Không phải nó chỉ để biểu thị rằng nó đang truyền tải sao? Đ: Vâng, D: cái đó đang hoạt động. Đ: Vâng. C : Ừ . B : Vậy <disfmarker> A: Hoặc chỉ là một cái màu xanh lá cây, A : bởi vì nó là <disfmarker> Nếu bạn sử dụng nó , nó màu xanh lá cây hoặc màu đỏ , nó là r xanh lá cây . B: Vâng. B : Có lẽ ừ <disfmarker> D: Tôi nghĩ là trong trường hợp nó đang hoạt động. D : Không phải đâu <disfmarker> C: Vâng, khi bạn nhấn nó. Đ: Vâng, đúng vậy. A : Nhưng nếu bạn <disfmarker> C : Vậy <disfmarker> D : Tôi chỉ là cái <disfmarker> C: Hai? A: Chữ l màu đỏ hiện lên như có gì đó không ổn, A: và màu xanh lá cây giống như ổn, A: bạn nhấn nút. D: Ừm. C: Ừ, C: Tôi không biết. B: Có thể tùy thuộc vào uh <disfmarker> C: Ma trên hầu hết C: trên hầu hết uh uh điều khiển từ xa là màu đỏ. A: Ừ, tôi biết. C: Vậy thì <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng. A: Được rồi, chúng ta làm cho nó màu đỏ. C: Vậy thì B: Nhưng có thể <disfmarker> C: Tôi biết. B: Ờ B: chúng ta không cần phải làm cho nó màu đỏ. B: Có thể tích hợp nó vào thiết kế luôn. A: Bạn phải <disfmarker> A: Toàn bộ uh điều khiển từ xa sẽ trở nên uh màu xanh lá cây nếu bạn nhấn các nút. C: <vocalsound> Tôi Tôi nghĩ uh pin sẽ uh <vocalsound> một chút <disfmarker> A: Ồ, tuyệt đấy. <vocalsound> B: Ồ, <vocalsound> <disfmarker> Ồ, D: <vocalsound> Trống rỗng. B: có lẽ nó là một e Không. Chỉ uh <disfmarker> B: <vocalsound> A: Không, A: chúng tôi có bộ sạc trong đó, B: Ồ. A: vậy thì <disfmarker> C: Ừ, được thôi. C: Ừ, có thể. A: Nếu chúng ta vẫn có thể làm được thì <disfmarker> <vocalsound> D: <vocalsound> B: Ừ, B: nhưng nó không nhất thiết phải có màu đỏ. C : <âm thanh> B : Chỉ để báo hiệu có thứ gì đó đang diễn ra. D: Vâng. C: Vâng. C: Nó đang hoạt động. C: Không phải là không phải pin yếu. B: Vâng. A: Nhưng thật tuyệt nếu nó có màu xanh lá cây. B: Nó không quan trọng lắm, A: Xanh lá cây hay đỏ hay bất cứ màu nào, nó thật tuyệt. <vocalsound> B: Vâng. C: Vâng, tôi biết. C: Chỉ để chỉ ra rằng nó đang hoạt động. B: Vâng mm <disfmarker> C: Và uh thụ thể trong T_V_ cảm nhận mẫu. C: Vì vậy, chúng ta phải hiểu những mẫu nào được sử dụng để, bạn biết đấy, để làm cho nó trở nên phổ biến. C: Vì vậy, nó có thể được sử dụng với tất cả các T_V_. C: Chúng ta phải thực sự hiểu những mẫu nào được sử dụng, C: vì vậy, chúng ta có thể uh o Trên <disfmarker> C: Nếu không, nó sẽ không hoạt động. B: Vậy B: chúng ta cũng phải làm nút cho cái đó nữa, B: để làm cho nó uh <disfmarker> C: Không. C: Tôi Tôi uh <disfmarker> C: Con chip um uh đang tạo ra mẫu. C: Vậy chúng ta phải tạo ra một con chip tạo ra mẫu để, bạn biết đấy, để <disfmarker> B: Được thôi. D: Một chức năng tìm kiếm tự động cho từng chiếc tivi, hoặc thứ gì đó. C: Vâng. C: Đang hoạt động. C: Vâng, C: hoặc <disfmarker> C: Tôi không biết chính xác nó hoạt động như thế nào. C: Không có giải thích ở đó. B: Vâng, D: Ừ, tôi biết B: Tôi sử dụng một điều khiển từ xa uh phổ thông, B: và danh sách <gap> tất cả các T_V_ mà bạn có, v.v. B: Và bạn phải nhập một con số, C: Vâng? B: vậy nó hoạt động trên T_V_ của bạn. C: Được rồi. Đ: Ồ, D: Tôi có một cái hiện đại. B : <giọng hát> D: Và cái hiện đại mà bạn gõ uh tìm kiếm, C : <giọng hát> D: và đèn LED bắt đầu nhấp nháy nhấp nháy. D: Và uh uh uh sau một thời gian ngắn tivi tắt. D: Và bạn biết đấy, ồ, nó đúng đấy. D: Và bạn có thể dừng nó lại, D: và sau đó thì không sao. C: À được rồi. D : Vì vậy bạn không cần phải tìm kiếm tivi hoặc mã của mình . C: Được rồi. D : Nó uh tìm kiếm mẫu cho chính nó . C: Được rồi, vâng. B: Được rồi, B: vì vậy chúng tôi sử dụng nó. C : Vậy C : nó ừ <disfmarker> C: Chúng ta phải tạo ra một con chip thông minh hơn một chút so với con chip tiêu chuẩn. D: Vâng. C: Bởi vì bạn phải <disfmarker> B: Vâng. C: Vâng. A: Tôi chỉ nói <disfmarker> A: Bạn có thể nói lại lần nữa không, A: Bởi vì tôi chỉ đang nhìn <disfmarker> C: Ừ được. Vâng A: Chỉ có một <disfmarker> ngắn C: Bạn có con chip này không. A: Vâng. C: Đó là uh khi mạch đóng, nó tạo ra mẫu. A: Ừm-hmm. C: Nhưng uh ma về cơ bản đối với uh các nhãn hiệu T_V_ các mẫu này khác nhau. C: Giống như khi bạn nhấn một trên một T_V_ nó sẽ chuyển sang một. C: Và trên T_V_ kia nó sẽ không hoạt động, về cơ bản. C: Vậy thì về cơ bản C: điều bạn phải làm là uh làm cho các mẫu này đúng. A: Đúng vậy. C: Và uh bởi d uh C: điều đó có thể được thực hiện bằng uh chỉ uh cha yeah, thay đổi mẫu này mọi lúc. D: Thay đổi tín hiệu. C: Và um <disfmarker> C: Những gì anh ấy đang làm khi anh ấy cấu hình mẫu này, con chip này, uh là cố gắng tắt tivi. C: Và khi nó uh tắt, bạn có thể nhấn một nút vì uh nó đang hoạt động ngay bây giờ, C: vậy <disfmarker> C: Và sau đó anh ấy lưu cài đặt đó A: Được rồi. Vâng. C: và sau đó um nó đang hoạt động. D: Vâng, đó là tùy chọn đúng uh. C: Được rồi. Vâng uh C: các thành phần. D: <vocalsound> C: Vâng, C: hơi kỹ thuật, C: và tôi đã không <disfmarker> Tôi w C: Tôi hơi thiếu thời gian. C: Ừm nhưng tôi nghĩ là tôi hiểu rồi. C: Ừm, nguồn năng lượng về cơ bản là pin. A: Vâng. C: Ừm, đó là kết nối với tất cả các thành phần. A: <vocalsound> C: Bởi vì nó phải được cung cấp năng lượng. C: Được rồi. Ừm C: thành phần phụ là uh w I Tôi nghĩ là uh nút được nhấn. C: Về cơ bản C: khi bạn nhấn một nút, công tắc sẽ đóng lại. C: Ừm, đó là kết nối với một con chip. C: Vì vậy, con chip biết bạn đã nhấn nút nào. C: Và con chip sẽ gửi uh mẫu đến bóng đèn hồng ngoại. C: Tôi đã không đưa mô tả vào cái này. C: Đây là bóng đèn bình thường. Vì vậy, đèn nhấp nháy bình thường. A: Được rồi. A: Vậy đó là đèn LED, L_E_D_. C: Vâng. Vâng, D: <gap> C: và đây cũng là đèn LED. C: Nhưng cái này đang tạo ra ánh sáng hồng ngoại A: Vâng, được rồi. C: cái đó vô hình. C: Và cái này tạo ra ánh sáng bình thường. A: Vậy A: chúng ta có thể biến cái bình thường thành ánh sáng bình thường. Không phải đèn LED, nhưng là đèn bình thường. C: Đúng vậy <disfmarker> A: Để làm sáng <disfmarker> <vocalsound> của bạn D: Ừ nếu bạn sử dụng các nút, ừ cả hai đều hoạt động. D: Nhưng một cái bạn không thể nhìn thấy D: và một cái chỉ ra rằng bạn sử dụng một nút. A: Đúng vậy. C: Đúng vậy, C: presu C: Đúng vậy, đúng vậy. C: Bởi vì ừ khi bạn nhấn nút và nó không hoạt động, nó có thể <disfmarker> C: Về cơ bản C: nếu pin yếu, nó sẽ không hoạt động. D: Đúng vậy. D: Đúng vậy, D: và <disfmarker> A: Có lẽ bạn phải ừ đặt một đèn nhỏ xung quanh nút bạn nhấn. A: Vậy bạn sẽ thấy màu xanh nếu bạn nhấn nút đó. C: Huh, đó là một ý tưởng hay. D: Mm, tôi nghĩ đó là nguồn năng lượng không cần thiết, vậy thì bạn sử dụng đi. Đ: Vâng, A: Nhưng nếu bạn làm vậy, bạn biết rằng bạn đang gửi tín hiệu. B : Không , vâng . Đ: Được rồi. A : Và đó là <disfmarker> bạn cũng biết bạn nhấn nút nào D: Nhưng sau đó tất cả các điều khiển từ xa phải có đèn LED. Đ: Vâng, đúng vậy. A : Nhưng nó <disfmarker> D : Mọi nơi trong r Đáp: Nhưng liệu nó có tạo ra sự khác biệt nào đối với năng lượng bạn sử dụng không? A: Bạn vẫn còn một đèn LED. B: Không, tôi không nghĩ vậy, B : nhưng <disfmarker> B: Vâng, B: nó sẽ trông khác, B: và tôi nghĩ chúng ta cần tìm thứ khác. A : Điều đó có vẻ khác , vâng . B: Vâng. C: Ừm. B: Vì nếu không thì chúng ta sẽ chỉ tạo ra một tiêu chuẩn khác, B: và phương châm của chúng ta cũng là <disfmarker> D: Đèn LED uh bên dưới các nút phải không? B: Vâng, w xung quanh các nút, hoặc thậm chí trong các nút. D: Vâng, được rồi. C: Vâng, C: nhưng mm như khi bạn nhấn nó B: <gap> Vâng, B: sau đó sẽ không <disfmarker> Sau đó, bạn sẽ không nhìn thấy nó. C: n n C: Vâng. C: Bạn đặt ngón tay lên nút. C: Vì vậy, bạn có thể thấy <disfmarker> D: Khi đó, nó phải ở xung quanh nó. C: Vâng. C: Hoặc hoặc m có thể ở trên cùng của <disfmarker> Một đèn xanh đang nhấp nháy D: Vâng, D: sau đó <disfmarker> D: Vâng. D: Không phải không phải không phải ở đây, mà là ở đây. C: hoặc <disfmarker> C: Vâng. Ở đó. Vâng. D: Có lẽ uh <disfmarker> B: <gap> A: Giống như điện thoại, hoặc điện thoại di động, hay ý bạn là gì? B: Vâng, chúng tôi đang nghĩ về điều đó. B: Ờ trên điện thoại di động, trong bóng tối uh A: Nếu bạn nhấn <disfmarker> A: Nó sáng lên. Mọi thứ sáng lên. B: mọi thứ sáng lên. A: Đó là một ý tưởng hay. C: Vâng. B: Tại sao điều khiển từ xa lại không có chức năng đó? A: Nó chỉ tốn một ít năng lượng và không quá nhiều. B: Vâng, B: nếu uh điện thoại di động mà điện thoại có thể làm được, thì đó là <disfmarker> D: Được rồi. C: Vâng. A: Nó f A: Ừ. A: Có lẽ đó cũng là một ý tưởng hay cho người già. B: Ừ, B: nếu bạn ở trong bóng tối, bạn không thể nhìn thấy điều khiển từ xa. C: Ừm-ừm. A: Chỉ có một vài đèn LED. Chỉ có bốn cái gì đó. Bốn đèn LED. C: Ừ. B: Không, B: Tôi không biết. B: Nhưng nếu chúng ta sử dụng một trạm pin, B: mà tôi nghĩ chúng ta sẽ sử dụng <disfmarker> D: Ừ, D: Tôi ừ <disfmarker> A: Ừ, đó là một ý tưởng hay, được thôi. C: Ừ. Chúng ta sẽ có đủ năng lượng C: để <disfmarker> A: Mọi thứ đều đồng ý A: Mọi người đều đồng ý với điều đó, A: hoặc <disfmarker> D: Vâng. C: Vâng. A: Được. B: Vâng. D: Có lẽ những gì Paul đã nói, uh dưới <disfmarker> trên trạm chính, uh một nút để uh gọi điều khiển từ xa của bạn, nó sẽ kêu bíp. A: Vâng, A: và sau đó bạn <disfmarker> A: Được, vâng. B: Và cũng là <disfmarker> A: Nhưng sau đó bạn phải tạo một thiết bị âm thanh trong đó. D: Vâng, phải có âm thanh trong đó. C: Ừm. A: Nhưng <disfmarker> A: Vâng. B: Được, D: Tôi không biết. B: không mất nhiều thời gian <disfmarker> C: Vâng. C: B C: có lẽ là hơi khó để làm. Đặc biệt là với số tiền đó. C: Bởi vì nó là i nên nó phải là <disfmarker> D: Mm uh, D: hai mươi lăm Euro, tôi nghĩ chúng ta có thể làm được. B: Ừm, tôi th C: Vâng. C: Chi phí sản xuất là uh t uh mười hai rưỡi. D: Bec D: Mười hai rưỡi, được thôi. D: Nhưng nhưng chúng ta chỉ phải làm cho truyền hình, D: và ừm chúng ta phải có thứ gì đó đặc biệt. C: Vâng, được thôi. B: Tôi nghĩ uh bạn cũng có uh <vocalsound> điều khiển từ xa với nhiều tùy chọn. D: Vậy là <disfmarker> B: Nhưng chúng ta mất khoảng chín mươi phần trăm các tùy chọn đó. B: Vậy là tôi nghĩ bạn có thể uh <disfmarker> D: Ừm. Chúng ta phải cung cấp cho khách hàng một số tiện ích bổ sung. B: Vâng. C: Vâng, được thôi. B: Tôi nghĩ chúng ta sẽ tiết kiệm được tiền với điều đó. A: Được thôi. A: Bạn gần hoàn thành chưa A: hay chỉ <disfmarker> C: Vâng, C: theo sở thích cá nhân, tôi đã không điền vào. C: Vì tôi không có nhiều thời gian. A: Được rồi. Được rồi. A: Không sao đâu. C: Nhưng ừm <disfmarker> C: Về cơ bản, chúng ta cũng có thể làm được là tích hợp Bluetooth. A: Vâng, A: Tôi chỉ muốn nói thêm về <disfmarker>. A: Vậy thì có lẽ bạn phải <disfmarker> C: Vâng? A: Vâng? C: Được rồi. A: Được rồi. A: Vậy A: cái này <disfmarker> A: Ồ, xin lỗi. A: Cái gì thế? A: Vậy thì uh <disfmarker> A: Ồ, xin lỗi. A: Chúng tôi có một số yêu cầu dự án uh mới. A: Chúng tôi phải xem chúng là gì. A: Chúng vẫn còn trong um <disfmarker> A: Ờ teletext đã trở nên lỗi thời kể từ khi internet trở nên phổ biến. A: Vậy thì tùy chọn teletext, có lẽ chúng ta phải bỏ qua tùy chọn đó. A: Tôi không chắc. A: Tôi không nghĩ vậy, C: Không, D: Không. C: và tôi nghĩ rằng rất nhiều người sử dụng uh teletext, vẫn sử dụng. A: nhưng <disfmarker> A: Ừ, A: và nó nằm trên máy tính của bạn, trên tivi của bạn. A: Chỉ có một nút. A: Vậy nên tôi không nghĩ là <disfmarker> D: Ờ. B: Ờ. C: Ờ. A: Chúng ta chắc chắn nên sử dụng nó. Um <disfmarker> A: Vâng, A: uh, đó là những gì tôi đã nói với bạn. A: Điều khiển từ xa chỉ nên được sử dụng cho tivi. A: Vậy A: có lẽ dễ hơn. A: Và um, hơn bốn mươi người, tôi đã nói với bạn rồi. A: Ồ A: không, A: xin lỗi. A: Ồ, đây là vấn đề. A: Ồ, xin lỗi về điều đó. A: Sản phẩm mới nên tiếp cận một thị trường mới với khách hàng trẻ hơn bốn mươi tuổi. D: <vocalsound> Được rồi. A: Vậy thì nó phải bắt mắt hoặc thú vị hơn. C: Ồ. Mm. B: Được rồi, B: ​​đó là <disfmarker> Nó thay đổi mọi thứ. A: Tôi xin lỗi về điều đó. A: Tôi chỉ là tôi chỉ không đọc kỹ. D : <giọng hát> Đáp: Vậy A: Nó có đưa ra quyết định gì về việc đó không? <giọng hát> Đ: Thay đổi. B : <giọng hát> C: <vocalsound> Vâng. B : Ừm <disfmarker> C: Điều đó làm thay đổi toàn bộ tình hình. D : Ờ <disfmarker> B: Ừ đúng rồi, B: vậy thì chúng ta phải tạo ra một số tính năng hay ho. B: Tôi nghĩ ừ, điều trong bóng tối là một cách hay, B: để làm cho nó giống một chiếc điện thoại di động hơn. Hiện đại hơn . A: Điều đó vẫn còn. Đ: Vâng. C : Ừ . B: Tôi nghĩ đó là điều quan trọng B : và <disfmarker> D: Tôi nghĩ L_C_D_ không có tác dụng với giá mười hai Euro rưỡi. B: Và tôi không nghĩ nó có thể sử dụng được trong điều khiển từ xa, B: đặc biệt là khi bạn chỉ có chức năng T_V_ trên đó. D: Ồ. A: Vâng. C: Mm ah <disfmarker> B: Vậy thì <disfmarker> C: Tôi không nghĩ bạn sẽ sử dụng nó thường xuyên, C: vì bạn có thể thấy trên tivi rằng bạn đang xem kênh nào <disfmarker> D: Ồ, tôi đang xem kênh một. D: Được rồi. <vocalsound> Không, không phải <disfmarker> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng, tôi nghĩ là không sử dụng được. C: Không. B: Vậy thì, nhưng uh <disfmarker> Vâng. B: Chúng ta có thể đưa thêm những tính năng nào khác vào? C: Vâng. C: Tôi nghĩ bạn phải làm cho nó nổi bật và phổ biến một chút. C: Và uh thì khả năng sử dụng không phải là điều cần thiết, C: bởi vì <disfmarker> Giống như trong điện thoại di động, khả năng sử dụng không tốt lắm tôi nghĩ vậy. D: Nhưng uh một số bạn đã uh một cái gì đó để đọc về um <vocalsound> uh nhận dạng giọng nói uh. D: Về việc bạn nói một và tivi bật một. D: Có thể đạt được không? D: Rất <disfmarker> Thật lạ mắt. Thật tuyệt. C: Tôi không đọc <disfmarker> B: Rất thời trang. C: Tôi không đọc bất kỳ D: Mười hai và bạn có mười hai. C: b C: Ừ. Ừ được rồi. B: Ừm. D: Chỉ có các con số, chỉ có các con số. Ờ, hơn nữa không có gì. Nhưng chỉ có các con số, từ một đến hai mươi hay gì đó. C: Tôi biết. C: Ừm. D: Như vậy thì tuyệt. A: Ừ, có lẽ chúng ta cũng phải tích hợp cả điều đó nữa. Nếu có thể. D: Nếu có thể, A: Nhưng <disfmarker> D: Tôi không biết. C: Ừ, C: Tôi không biết. D: Tôi không đọc nó. A: Thực ra tôi không nghĩ là nó đắt lắm. B: Ừm. A: Tại sao phải thế? D: Ừ nếu tôi nếu tôi B: Ừ, tôi nghĩ là <disfmarker> A: Bạn chỉ có một micrô trong đó thôi. C: Ừ. D: Tôi không có thông tin về điều đó. C: Nhưng nó phải hoạt động. C: Và và và nó chỉ hoạt động bằng tiếng Anh hay tiếng Hà Lan hay <disfmarker> A: Không, có thể là <disfmarker> D: À D: đó là vấn đề, D: nhưng <disfmarker> C: Và và ừ w Ừ? D: Ừ chỉ bằng tiếng Anh. Tôi nghĩ là chỉ bằng tiếng Anh. B: Cái gì <disfmarker> B: Nhưng ừ thì tôi không biết thế thì nó hoạt động thế nào. B: Ừ cái <disfmarker> của bạn C: Ừ, C: có lẽ là nhiệm vụ của tôi để tìm ra điều đó, B: Nó nằm ở giữa phòng và bạn có thể hét lên từ bất cứ đâu không C: nhưng <disfmarker> D: Không, B: uh có một cái để ở kênh một không? D: cái đó <disfmarker> D: Vâng, D: vậy thì chúng ta phải nghĩ về điều đó. D: Nhưng <vocalsound> chúng ta có làm điều đó không? D: Quan trọng hơn là nếu chúng ta nếu chúng ta làm điều đó. B: Vâng, B: Tôi không biết. B: Vậy thì, B: nó có hữu ích không? B: Đó là những gì tôi đang xem xét. C: Và và bạn có phải nói trong một thứ gì đó không D: Vâng. C: hoặc <disfmarker> B: Là <disfmarker> A: Có lẽ có lẽ quá khó để nhận ra điều đó. A: Nó <disfmarker> A: Chúng tôi có ít thời gian để đưa nó ra thị trường, C: Vâng, C: Tôi không biết. A: vậy nên <disfmarker> D: Được thôi. A: Chúng tôi phải thử nghiệm rất nhiều trước khi có thể làm được điều đó. B: Ừm <disfmarker> Vâng, tốt <disfmarker> <vocalsound> C: Vâng, tôi nghĩ vậy. <gap> A: Chúng tôi làm uh làm uh, chúng tôi có thể làm cho điều khiển từ xa mới rất bắt mắt. <gap> D: Vâng, D: và uh và uh <disfmarker> B: Nó là <disfmarker> D: Trong uh thực sự uh ngôn ngữ là một điều khó khăn. D: Ừ vì chúng tôi có rất nhiều ngôn ngữ. B: Tôi d A: Vâng. B: Vâng. B: Tôi không nghĩ nó đủ hữu ích để mất công thiết kế thứ gì đó với nhận dạng giọng nói. C: Và và <disfmarker> C: Vâng, A: Vâng. Tôi nghĩ vậy. C: và nếu bạn có giọng nói tốt uh nhận dạng giọng nói, bạn chỉ cần ném uh <vocalsound> D: Vâng. D: A uh ai đó nói rằng uh đưa cho tôi một lon Coke, và T_V_ chuyển uh thành một. C: điều khiển từ xa đi. C: Mm. Hmm. Mm. Vâng, được rồi. D: Vâng, D: không phải uh <disfmarker> B: Vâng. Vâng, B: đó là lệnh đúng. B: Và sau đó bạn phải nói uh T_V_ kênh một, hoặc gì đó. Không chỉ một, C: Nhưng <disfmarker> C: Hmm yeah, T_V_ một. B: nhưng <disfmarker> D: Được rồi, D: nhưng th mà trở thành f của bạn Uh uh D: bởi vì điều đó rất khó để uh nhận dạng giọng nói. B: Vâng C: Ừ. B: Tôi không biết. B: Nhưng tôi không nghĩ vậy, nó không đủ hữu ích. D: Ừm-ừm. A: Vậy A: chúng ta phải đưa ra một số quyết định. A: Vậy A: bạn có thể thấy trên uh <disfmarker> D: Được rồi, không có nhận dạng giọng nói. A: Vậy A: chúng ta phải biết mình sẽ đặt gì. A: Chúng ta có, chúng ta có tạo một đèn dưới chữ n dưới các con số và mọi thứ không? A: Làm <disfmarker> B: Vâng, tôi nghĩ vậy. A: Nếu bạn nhấn một cái gì đó, nó sẽ sáng trong vài giây, A: để bạn có thể thấy những gì khác ngoài các nút, A: được chứ? C: Vâng, tốt. B: Vâng. A: Được rồi, chúng ta chỉ cần lấy cái đó. A: Và còn gì nữa, chúng ta có <disfmarker> B: Cũng là cái trong bóng tối. B: Vậy uh <disfmarker> B: Nó sáng lên khi trời tối à? A: Vâng, B: Tôi không <disfmarker> A: Nhưng nó là <disfmarker> A: Ồ, tôi nghĩ vậy, rằng nó sẽ giống nhau. A: Nếu bạn đẩy thứ gì đó, nó sẽ sáng lên. B: Được. D: Vâng. Vâng vâng, B: Vâng, B: Nhưng ừm <disfmarker> D: nó không phải lúc nào cũng hoạt động. B: Vâng, đó là ý tôi. D: Nó uh uh nó chỉ hoạt động khi bạn sử dụng nó. D: Vậy nếu bạn <disfmarker> A: Hoặc bạn có thể bật nó lên hoặc làm gì đó. D: Không, B: Hoặc có thể khi bạn <disfmarker> D: nếu bạn sử dụng một nút, nó phải bật trong hai mươi giây, và sau đó nó phải tắt. B: yeah. B: Nó sáng hết cả lên. A: Yeah, đúng rồi. A: Bạn phải <disfmarker> A: Yeah, đúng rồi. A: Đó là những gì tôi đã nói. B: Okay yeah. A: Giống như điện thoại vậy. Yeah. B: D B: Yeah, ổn rồi. Yeah. A: Và chúng ta có sử dụng a <disfmarker> không? Nó được gọi là gì? Giống như iMac, <gap> nếu bạn có thể nhìn xuyên qua nó. A: Hoặc chỉ là một điều khiển từ xa thông thường. B: Có thể chỉ là một lựa chọn, w như chúng ta đã thảo luận, như iPod. C: Mm, có lẽ đó là một ý tưởng hay. B: Màu sắc khác nhau, B: uh thậm chí có thể sử dụng các phông chữ khác nhau. A: Yeah. D: Ồ yeah. B: Giống như điện thoại uh. A: Màu sắc khác nhau. A: Được rồi, A: vậy bạn chỉ cần làm cho nó th qua <disfmarker> Bạn nhìn qua nó? C: Ừm. D: Một cái trong suốt. Mm, thật tuyệt. B: Vâng. Ờ, có thể là một lựa chọn. A: Được rồi. A: Và vì vậy các nút chúng ta có, A: cái này, vâng, cái này bình thường. A: Chúng ta đặt các nút đơn giản ở trên cùng, B: Đó là <disfmarker> tiêu chuẩn A: và có lẽ các nút phức tạp hơn ở bên dưới. B: Vâng, uh <disfmarker> D: Nhưng bạn có <disfmarker> Bạn có rất nhiều nút khác nhau. B: Vâng, B: chúng tôi nhưng chúng tôi không <disfmarker> Chúng tôi thực sự không có bất kỳ nút phức tạp nào. C: Ừm. A: Vâng, A: có thể bạn phải <disfmarker> A: Ừ khi bạn sử dụng teletex teletec, bạn có thể nhấn nút màu xanh lá cây hoặc màu đỏ để chuyển đến nút tiếp theo hoặc nút trước đó. B: Vâng, được thôi, nhưng <disfmarker> Vâng, tốt B : w B : Tôi nghĩ các nút rất dễ. B : Chỉ với các nút chuẩn uh, chúng ta có rất ít <disfmarker> A : O A : nhưng có lẽ bạn có thể đặt um g các tùy chọn của teletext ở cấp độ thứ hai của điều khiển từ xa. B : Không, tôi không cần không cần <disfmarker> A : Bởi vì bạn hầu như không bao giờ sử dụng nó. B : Ờ, các tùy chọn teletext chỉ có bốn nút hay gì đó. C : Ừ, C : nhưng tôi nghĩ những người trẻ tuổi thường xuyên sử dụng internet hơn C : và những người lớn tuổi thường sử dụng teletext. A : Ừ, đúng vậy. C : Vậy uh <disfmarker> B : Tôi cũng sử dụng teletext. D : Không, D : Tôi sử dụng teletext hàng ngày, tôi nghĩ vậy. C : Ừ. Được thôi. A : Ừ. Đối với tôi cũng vậy. A: Vậy A: vậy thì chúng ta chỉ giữ nó ở một mức thôi nhé? B: Vâng vâng, một cấp độ. A: Được thôi. D: Ừm. B: Và tôi nghĩ, ừm vì chúng ta không có nhiều nút bấm, B: Tôi nghĩ thiết kế là quan trọng nhất. C: Vâng. B: Bạn có thể tích hợp các nút bấm vào thiết kế rất nhiều. A: Vâng. B: Bởi vì <gap> các nút bấm đơn giản. B: Nếu bạn đặt một nút ở trên, thì sẽ rõ ràng. A: Được thôi. A: Được thôi. A: Vậy A: vậy là hết ngày hôm nay cho <disfmarker> A: Chúng ta sẽ nghỉ trưa. Um <disfmarker> D: <vocalsound> B: Nghỉ trưa kéo dài bao lâu? A: Vâng, A: bạn biết mình phải làm gì rồi đấy. A: Đây là uh đây là nó. A: Bạn sẽ có bữa ăn và mọi thứ, A: vậy <disfmarker> D: Theo dõi xu hướng. D: Được. Không sao. A: Vâng. D: Yo. A: Vậy, A: chúng ta đã hoàn thành cho t lần này. A: Chúng ta sẽ đi ăn trưa. B: Được. D: <vocalsound> <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Tạm biệt. B: <vocalsound> D: <gap> B: <vocalsound> D: <gap> A: Vâng. C: Vâng. <gap> B: <gap> D: Mm. Ờ. B: <khoảng trống> D: <khoảng trống> A: <khoảng trống> C: <khoảng trống> D: <khoảng trống> <âm thanh> <khoảng trống>

Trưởng dự án thông báo rằng điều khiển từ xa chỉ nên điều khiển tivi và tiếp thị nên hướng đến nhóm tuổi từ 40 trở lên. Chuyên gia tiếp thị trình bày kết quả nghiên cứu trong phòng thí nghiệm về người dùng điều khiển từ xa và chỉ ra rằng người dùng muốn có một điều khiển từ xa đẹp hơn, ít phức tạp hơn và không dễ bị thất lạc. Nhóm quyết định không sử dụng nhận dạng giọng nói hoặc màn hình LCD để nhắm đến nhóm nhân khẩu học lớn tuổi. Nhà thiết kế giao diện người dùng thảo luận về chức năng của nút và cách chuyển kênh dễ dàng hơn. Nhóm quyết định không bao gồm các nút "yêu thích" có thể lập trình. Nhà thiết kế công nghiệp trình bày các thành phần bên trong của thiết bị. Nhóm thảo luận về việc điều khiển từ xa sáng lên khi sử dụng. Ông cũng nhấn mạnh rằng điều khiển từ xa phải tương thích với tất cả các thương hiệu tivi. Trưởng dự án đã sửa thông báo về nhóm đối tượng mục tiêu của mình và thông báo rằng nhóm tuổi mục tiêu thực sự là từ 40 trở xuống. Nhóm lại thảo luận về khả năng thêm nhận dạng giọng nói và màn hình LCD vào thiết kế nhưng quyết định rằng điều đó không khả thi. Nhóm quyết định điều khiển từ xa sáng lên khi sử dụng và bao gồm teletext. Chuyên gia tiếp thị được hướng dẫn báo cáo về xu hướng. Chuyên gia tiếp thị sẽ chuẩn bị báo cáo về xu hướng theo dõi. Điều khiển từ xa sẽ không có chức năng nhận dạng giọng nói hoặc màn hình LCD. Điều khiển từ xa sẽ sáng lên khi nhấn nút, giống như điện thoại di động. Các tính năng phức tạp sẽ bị ẩn khỏi các chức năng đơn giản hơn trên giao diện chính. Điều khiển từ xa sẽ có chức năng teletext và các nút teletext sẽ được đưa vào giao diện chính. Có một sự hiểu lầm về nhóm người dùng mục tiêu khiến nhóm phải đánh giá lại quyết định của mình về một số thành phần sau khi nhận được thông tin chính xác. Yêu cầu mới là điều khiển từ xa chỉ để điều khiển tivi đã buộc nhóm phải thay đổi một số ý tưởng thiết kế ban đầu của mình. Nhóm không đưa ra quyết định về cách đảm bảo điều khiển từ xa sẽ nhận dạng được tất cả các nhãn hiệu tivi.

nan

nan

nan

nan

['B : Is that alright now ?' 'B : <vocalsound> Okay .' 'B : Sorry ?' ... 'B : Whoohoo .' 'D : Then we get to go find out what was picked up for lunch for us . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>']

[{'id': 'ES2002b.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager briefed the team on some new requirements to consider when designing the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.2', 'text': 'The user interface designer presented two existing products and discussed what was wrong with each product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.3', 'text': 'The team discussed how to create a remote which did not include the problems present in the existing products presented by the interface specialist.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.4', 'text': 'The marketing expert presented consumer preferences and requirements and the team discussed who their target demographic should be and whether to include speech recognition in their product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.5', 'text': 'The industrial designer discussed the interior workings of a remote and the team discussed various options for components and energy sources.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.6', 'text': 'The team then discussed features to include in the remote and what they could do to figure out how to categorize them.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.7', 'text': 'The industrial designer will work on the components concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.8', 'text': 'The user interface designer will work on the user interface.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.9', 'text': 'The marketing expert will work on trend watching', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.10', 'text': 'The team will not work with teletext.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will only control televisions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.12', 'text': 'The corporate color and design must be incorporated into the design of the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will have buttons for the following functions: on and off, channel up and down, volume up and down, and entering channel numbers.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote has to look good and be easy to use.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.15', 'text': 'The target demographic is people aged fifteen to thirty five.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will use an infra-red sensor.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.17', 'text': 'The remote will use regular batteries.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.18', 'text': 'How to categorize the functions on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.19', 'text': 'How to implement the categorization of functions in the design of the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.20', 'text': 'Defining a target demographic.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.21', 'text': 'Whether to include speech recognition as a feature in the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002b.rdhillon.s.22', 'text': 'How to incorporate more advanced functions into the remote while keeping the design and usability of the remote simple.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

B: Bây giờ ổn chứ? B: <vocalsound> Được rồi. B: Xin lỗi? B: Được rồi, mọi người đã sẵn sàng bắt đầu cuộc họp chưa? B: Được rồi, chúng ta có nửa giờ cho cuộc họp này, uh để thảo luận về thiết kế chức năng. D: Bạn có thể cho tôi tham gia không? C: <vocalsound> D: <vocalsound> Được rồi. D: Cảm ơn. B: Sẵn sàng chưa? B: Được rồi. D: Được rồi. <vocalsound> B: Ừm, hy vọng là mọi người đã làm việc chăm chỉ, B: và tôi đã đưa biên bản cuộc họp trước vào thư mục dự án. B: Ừm, tôi đoán là chỉ để tóm tắt lại những gì chúng ta đã làm lần trước. B: Ừm, uh, chúng tôi đã biết nhau một chút và uh, đã quen với tất cả các thiết bị B: và bắt đầu thảo luận um, một chút về dự án, bạn biết đấy, về mặt chi phí, chúng tôi phải chi bao nhiêu tiền để s B: Ừm, chỉ muốn nói với bạn rằng bạn có ba yêu cầu mới, B: ​​đó là <disfmarker> Yêu cầu đầu tiên <vocalsound> là um uh, công ty đã quyết định rằng teletext đã lỗi thời uh, uh, vì internet quá phổ biến. B: Không còn ai sử dụng teletext nữa, D: 'Kay. B: vậy chúng ta thực sự không cần phải xem xét điều đó trong chức năng của <disfmarker> của điều khiển từ xa. B: Ừm, họ cũng gợi ý rằng chúng ta ừm, chúng ta chỉ sử dụng điều khiển từ xa để điều khiển tivi, không phải V_C_R_, D_V_D_ hay bất kỳ thứ gì khác. B: Tôi nghĩ rằng điều đáng lo ngại là nếu dự án trở nên quá phức tạp thì nó sẽ ảnh hưởng đến thời gian đưa sản phẩm vào sản xuất, thời gian đưa ra thị trường. D: Được thôi. B: Vậy thì ừm, chúng ta sẽ giữ cho nó đơn giản và nó sẽ chỉ điều khiển T_V_. B: Và điều khác là công ty muốn màu sắc và khẩu hiệu của công ty được triển khai trong thiết kế mới. B: Ừm, tôi không chắc chắn lắm về màu sắc của công ty. B: Có thể là màu vàng, vì có vẻ như có rất nhiều màu vàng ở khắp mọi nơi. D: Và khẩu hiệu, giống như khẩu hiệu thực tế được viết ra, hay chỉ để thể hiện ý tưởng của khẩu hiệu? B: Vâng, đó là vấn đề, tôi không chắc chắn um B: <vocalsound> ờ vì trên trang web của công ty, ờ nó nói gì <disfmarker> D: 'Về việc đưa thời trang vào đồ điện tử. B: Ờ cái gì đó <disfmarker> B: Ừ, A: Ừm, ừ. B: Ý tôi là họ <disfmarker> <vocalsound> Có phải họ thực sự muốn viết gì đó lên đó không, B: 'vì nó khá dài. B: Ờ hoặc ờ, chỉ là ý tưởng thôi, nhưng tôi không chắc. B: Vậy thì đó cũng là vấn đề chúng ta có thể thảo luận. B: Vậy là ba điều đó, B: không cần lo lắng về teletext, uh chỉ cần kiểm soát T_V_, và um và uh kết hợp uh màu sắc và khẩu hiệu của công ty. B: Um vậy mọi người có đồng ý với bất kỳ điều nào trong số đó không B: , hay bạn muốn tôi tóm tắt lại không? A: Không, chúng ta đã sẵn sàng. B: Được rồi, um, B: đến giờ thuyết trình rồi. B: Ai muốn lên trước? C: <vocalsound> Tôi sẽ lên trước. D: Chắc chắn rồi. B: Được rồi, tuyệt. C: Được rồi, um, C: Tôi có thể lấy trộm cái này từ mặt sau máy tính xách tay của bạn không? Ờ <disfmarker> B: Ồ vâng, tất nhiên rồi, yeah. B: G cứ tiếp tục đi. D: <vocalsound> C: <gap> vậy đây là thiết kế chức năng kỹ thuật. C: Um <vocalsound> <disfmarker> C: Right <gap> C: để thực hiện um <vocalsound> thiết kế mà tôi có Tôi đã xem trực tuyến, tôi đã xem trang chủ, C: điều này đã cho chúng tôi một số cảm hứng từ các sản phẩm trước đó. B: Ừm-hmm. C: Ừm, tôi đã xem qua các sản phẩm trước đó để xem chúng cung cấp những gì C: và ừm, tôi muốn hỏi các bạn về um <vocalsound> ý tưởng của các bạn về thiết kế vào cuối cuộc họp. C: Ừm, thật không may, chúng ta không được phép nói chuyện bên ngoài phòng họp, vì vậy <disfmarker> B: <vocalsound> Được rồi. D: Đúng vậy. C: Ừm, khi xem qua các sản phẩm hiện có, tôi thấy rằng um, nó có xu hướng xuất hiện ở hai thái cực, C: hoặc là um, một sản phẩm rất phức tạp có nhiều nút bấm, nhiều màu sắc, rất khó hiểu, bạn không biết mình đang làm gì. C: <vocalsound> Ừm, trong trường hợp đó, nhãn có xu hướng rất tệ. C: Ừm, có một ví dụ tôi sẽ cho bạn xem ở cuối, C: ừm <gap> tôi sẽ cho bạn xem ngay bây giờ. C: Ờ <disfmarker> <vocalsound> C: <gap> đây um nút ở đó và ở đó. B: <vocalsound> Được rồi <gap>. C: Cái này là prog. C: Xin lỗi. C: Cái kia là perg và cái kia là prog, C: và nó không thực sự cho bạn biết nó làm gì. C: Ờm, không chắc bạn đã xem qua điều khiển um khác trong ví dụ đó chưa. C: Ừm, nó rất đơn giản. C: Nó chỉ có các chức năng cơ bản mm C: nhưng ừm <vocalsound> nó có cùng kích thước với cái khó sử dụng. B: Ồ. C: <vocalsound> Ờ, trông nó hơi vụng về. C: Chúng rất to và không có nhiều công dụng cho các nút <gap>. C: <vocalsound> Ờ, <vocalsound> C: và rất khó để truy cập các chức năng nâng cao. C: Chẳng có gì ví dụ như nút chuyển động chậm. C: Ờ, sở thích của riêng tôi, tôi thích cái vụng về hơn. C: Ờ, nó rất dễ sử dụng. C: Ờ nhưng thật không may là nó thiếu các chức năng nâng cao C: mà tôi khá thích có trên các nút điều khiển. C: <vocalsound> Ừm, vậy thì tôi tin rằng các chức năng nâng cao có lẽ nên được giấu trong một ngăn kéo, C: hoặc thứ gì đó giống như <khoảng trống> ở dưới cùng của nó. C: Vậy thì, <vocalsound> bây giờ tôi muốn hỏi về sở thích của bạn. C: Ừm, không chắc chúng ta có bao nhiêu thời gian, ừm <disfmarker> B: Ừm. B: Vâng, chúng ta có thể trò chuyện trong khoảng năm phút hoặc lâu hơn, tôi nghĩ là nhiều nhất. D: Ừm-ừm. B: Dù sao thì cũng chỉ vài phút thôi. D: M yeah, giống như rất nhiều thứ tôi đã đọc và chuẩn bị cho cuộc họp này thực sự phù hợp với những gì Craig vừa nói. D: Vì vậy, một phần tôi có thể cho bạn biết một số sở thích cá nhân của tôi D: nhưng tôi cũng có thể thêm một số thứ vào đây, về cơ bản là nghiên cứu thị trường. B: Ừm-ừm. D: Nhưng dù sao thì, D: ừm chúng ta có thể nói đến điều đó sau. B: Chúng ta sẽ B: ừm, chúng ta sẽ tập trung vào lĩnh vực của bạn bây giờ. A: Cái nào vụng về hơn, cái bên trái hay bên phải?. . C: <âm thanh> Ừm, cái vụng về hơn là cái bên phải. A: Được rồi. B: Ừm. D: Ừm vụng về theo nghĩa nào, D: như ừm nặng hơn? Lớn hơn? C: Ừm, tôi nghĩ là nó phải có cùng kích thước, nhưng ừm, nó có ít nút hơn nhiều. C: Nó, bạn biết đấy, nó rất dàn trải D: Tôi hiểu rồi, vì vậy nó chỉ cơ bản hơn. B: Trông giống như <disfmarker> Đúng vậy. C: và giống như <disfmarker> bạn biết đấy D: Đúng rồi, được thôi. C: , tôi hiểu ý tưởng là nó sẽ có kích thước như thế này. D: Ừ. C: <vocalsound> <gap> có rất ít nút bấm và <disfmarker> A: <vocalsound> D: Ừ. Chắc chắn rồi. B: Vâng, tôi nghĩ đó là một điểm hợp lý. B: Ý tôi là cái bên trái trông khá phức tạp, B: và cái P_R_T_ p P_R_O_T_ đó cực kỳ khó hiểu. B: Ừ, vậy là tôi hiểu tại sao bạn biết đấy, bạn có thể thích thiết kế đơn giản hơn, B: nhưng đúng là bạn không muốn mất đi, bạn biết đấy, chức năng của nó, D: Ừm-ừm. B: vậy có lẽ bạn biết B: bạn biết đấy, bạn có rất nhiều điều khiển từ xa mà bạn phải lật mở, A: <vocalsound> B: Tôi nghĩ đó là một ý kiến ​​hay. D: Mm-hmm. B: Tôi nghĩ đó là một ý kiến ​​hay. <vocalsound> D: Mm-hmm. D: Mm-hmm. C: Ừm, <vocalsound> chúng ta có chức năng nào mà ừm chúng ta muốn có trên đó không? C: Ý tôi là cho đến giờ tôi đã có um bật và tắt, um chuyển kênh lên và xuống, và tăng và giảm âm lượng. B: Ừm-hmm. B: Ừm-hử. C: Ừm, chúng chỉ là những chức năng cơ bản nhất mà bạn có thể sử dụng cho một chiếc T_V_. B: Ừm-hử, B: và sau đó là số kênh thực tế nữa, yeah. C: Được rồi. C: Ừm, bạn nói rằng đó là một kênh bắt buộc hay một kênh được yêu cầu? D: Đó là kênh nào? C: Bạn có muốn C: um các kênh như các con số trên đó, um <disfmarker> D: Lên <disfmarker> các con số, hay lên xuống? B: Trời ơi, tôi muốn nói rằng điều đó là bắt buộc, D: <vocalsound> B: Ý tôi là không có ai mua điều khiển từ xa vào thời buổi này khi mà bạn không thể thực sự chọn kênh riêng lẻ, D: Đúng vậy. B: Ý tôi là có ai không đồng ý với điều đó không? D: Đúng vậy. B: Ừm, còn gì nữa, ờ <disfmarker> B : <vocalsound> Vậy thì không cần phải lo lắng về teletext, D : <vocalsound> B : không cần phải lo lắng về V_C_R_, B : ờ thì bất kỳ loại điều khiển hiển thị nào mà bạn nghĩ chúng ta cần phải lo lắng, D : Chúng ta không cần lo lắng sao? Không à? B : bạn biết đấy, độ sáng và độ tương phản? D : Vâng. D : Vâng, tôi nghĩ tôi nghĩ về cơ bản những gì chúng ta đang làm ngay bây giờ là chúng ta đang phân loại. D : Chúng ta đang nói rằng chúng ta muốn đây là một sản phẩm cung cấp tất cả các loại tính năng phức tạp hơn nhưng chúng ta muốn chúng ở một khu vực khác? B : Ừm. D : Đúng vậy không? D : Đó có phải là những gì chúng ta đang làm không? B : Vâng. C : Ừm, vâng. D : Chúng ta đang sắp xếp chúng và Hoặc chúng ta thực sự đang loại bỏ những thứ mà chúng ta không muốn sản phẩm có? C: Ừm <disfmarker> B: Tôi nghĩ <disfmarker> bạn có thể đang nghĩ xem chúng ta nhất thiết phải có những gì và điều gì sẽ tốt hơn không? C: Ừm, để bắt đầu với ừm, cả hai, C: ừm, chúng ta cần tìm ra chính xác những gì chúng ta phải có B: Ừm-ừm. C: ừm và sau đó chúng ta có thể thêm các thứ nếu có thể. B: Được rồi, đúng rồi. B: Vâng, có lẽ bạn chỉ muốn, tại thời điểm này quyết định xem chúng ta nhất thiết phải có gì như một chức năng của điều này. D: Vâng. D: Vâng. B: Ừm, cho đến nay, chỉ để tóm tắt lại, bạn có điều khiển âm lượng và kênh và <disfmarker> C: Có um bật và tắt, um âm lượng và kênh, và bỏ qua một số kênh nhất định bằng các con số. B: Đúng rồi. B: Ừm <disfmarker> D: Vâng, một cách tôi sẽ xem xét điều này um sẽ là chúng ta tiếp cận các điều khiển khác nhau theo um như các loại điều khiển, D: để người dùng có thể biết rất rõ họ muốn làm gì và họ sẽ đi đâu. B: Ừm-ừm yeah. D: Ừm và cũng nghĩ một chút về những thứ mà chỉ muốn dễ dàng truy cập. D: Ví dụ, nếu chúng ta có các nút điều khiển âm thanh, thì đó có thể là thứ mà mọi người hiếm khi thiết lập. B: Được D: Có thể chúng không có chúng chúng có chúng ở một khu vực nhỏ nhưng được che phủ um, B: Ừm. D: Những thứ như kênh và âm lượng um được sử dụng mọi lúc, D: vì vậy chúng ta chỉ cần đặt chúng ngay trên đầu, D: um rất chỉ rất tự giải thích. D: Ừm, vậy có lẽ chúng ta cần nghĩ đến việc có ba hoặc nhiều nhóm điều khiển hơn, D: bạn biết đấy, giống như một nhóm chỉ là những nhóm thông thường nằm ngay trong tầm tay bạn. D: Và những nhóm khác cũng có sẵn A: <vocalsound> D: và những nhóm khác bị ẩn. D: Đại loại như vậy. B: Được thôi. B: Ờ, để kết thúc nhanh phần nhỏ này <disfmarker> B: Tôi vừa làm mất <disfmarker> B: Ồ không. B: Ờ, ờ, bạn có nghĩ rằng đó là loại yêu cầu thiết yếu duy nhất không, B: và sau đó có thể chỉ là những thứ tuyệt vời nếu nó có thể làm được như thiết lập âm thanh và thiết lập màn hình và những thứ tương tự, B: có thể như nút tắt tiếng, B: đại loại như vậy. D: Vâng. B: Bạn có muốn thêm bất kỳ <disfmarker> nào vào đó không? A: Không. B: Không. A: Tôi sẽ thêm nó sau, tôi đoán là <gap> bản trình bày. B: Được rồi, đúng rồi. D: Ừm-hmm. Ừm. B: Ừm, được thôi, A: <vocalsound> B: nếu chúng ta có thể chuyển sang bài thuyết trình tiếp theo thì làm ơn. Ừm D: Chắc chắn rồi. C: <vocalsound> Bạn có muốn đổi chỗ không? B: Bạn có muốn <disfmarker> không D: Cái này có thể với tới được không? D: Cái phích cắm này có thể đi qua được không? A: Không. Không. B: Thực ra thì có lẽ là không. D: Không. B: <gap> D: Vậy tại sao tôi không nhấc máy lên và di chuyển nhỉ. B: Ừm. D: Đây, tôi sẽ chỉ <vocalsound> D: Tại sao tôi không chỉ <disfmarker> D: <vocalsound> D: Ừm, bạn có thể lên sau tôi không? C: Chỉ cần đổi chỗ cho họ. D: Kinda <disfmarker> Cái này <disfmarker> Cái này <disfmarker> B: <vocalsound> <gap> hơi phức tạp. B: Sẽ tuyệt hơn nếu mọi thứ đều không dây, phải không? D: Giờ tôi rối tung cả lên rồi. A: <vocalsound> D: Được rồi. B: Đúng rồi. A: <vocalsound> D: Ừm. Vậy là tôi có thể nói rồi, D: Tôi không biết điều này là tốt hay xấu D: nhưng sẽ có rất nhiều loại uh sự trùng lặp trong các vấn đề và uh <vocalsound> những thứ đó. B: Ồ, giống như sự chồng chéo giữa những gì bạn đã nói? D: Ừ, ừ. B: Ồ, với tất cả những gì bạn biết thì <disfmarker> điều đó sẽ xảy ra. D: Điều đó không hẳn là điều xấu, D: nhưng có thể D: điều tôi đã bắt đầu làm là cr Tôi đã tạo một slide trong bài thuyết trình của mình ở đây D: vậy ừm D: để chúng ta có thể suy nghĩ kỹ về tác động tích lũy của những gì chúng ta đã lấy từ ý tưởng của bạn và của tôi, D: bởi vì chắc chắn tôi Tôi gặp khó khăn khi tách biệt mọi thứ hoàn toàn. D: Rõ ràng là rõ ràng là những gì bạn vừa nói với tôi những gì bạn vừa nói với tôi tác động rất nhiều đến những gì um như nghiên cứu thị trường mm mà tôi đã <disfmarker> B: Mm khó biết <disfmarker> vai trò của bạn kết thúc ở đâu, yeah . D: Vậy làm thế nào để tôi làm thế nào để tôi có được điều này? B: Được rồi . A: Um chức năng F_ tám . B: Uh pr yeah, nhấn chức năng và F_ tám , yeah . D: Được rồi . D: Được rồi . D: Được rồi . Vậy thì <disfmarker> D: F_ tám ? A: Chức năng, nút màu xanh lam . Bên cạnh nút điều khiển bên trái . D: Ồ , và F_ tám . Okay . A: Yeah . B: Mm . A: Bạn phải đẩy nó lại với nhau . D: Mm-hmm . A: Yep . D: Được rồi , tôi nghĩ rằng đó là cách thực hiện bây giờ . A: Không. A: Thử lại lần nữa. D: Ờ, lại nữa à? C: Nghĩ rằng có thể dây ở phía sau bị lỏng. A: Đợi đã. D: Được rồi. B: Vâng, bạn muốn <disfmarker> D: Ồ, B: Ồ, chúng ta bắt đầu thôi. A: Vâng, chúng ta bắt đầu thôi. D: <vocalsound> được rồi tuyệt. B: Được rồi. D: Được rồi. D: Chỉ là ừm <disfmarker> D: Trước khi tôi đưa ra điều này, tôi chỉ muốn nói rằng ừm, những gì tôi đã làm là cố gắng thu thập một số thông tin để tôi có thể truyền đạt điều này cho các bạn để nó trở thành <disfmarker> bây giờ trở thành một thứ tập thể. D: Và sau đó dẫn dắt chúng ta theo hướng quyết định, được rồi, chúng ta có những lựa chọn gì, chúng ta nên quyết định điều gì D: và bạn có hiểu ý tôi không, vậy thì. A : <gap> A : Tăng cái đó lên vì chúng ta không thể nhìn thấy <disfmarker> B : Ừm <disfmarker> D : Được rồi . B : Được rồi . A: Tốt hơn nhiều. B: Đúng rồi. B: Bạn có thể um <disfmarker> A: Đấy. B: Đúng rồi, được rồi. D: Được rồi. Được rồi. D: Sẽ là <disfmarker> D: Được rồi. D: Vậy um, điều đó có hợp lý không? D: Về cơ bản, tôi chỉ xem xét một số thông tin D: và cố gắng nghĩ về cách chúng ta có thể xem xét nó D: và cách chúng ta có thể <disfmarker> D: và loại quyết định nào chúng ta có thể đưa ra từ nó D: và sau khi xem xét một số điều này, có lẽ chúng ta có thể nghĩ về những ưu tiên của mình. D: Bởi vì chắc chắn có rất nhiều thông tin khác nhau để xem xét. D: Vậy thì ừm, tôi đang nghĩ ở đây về uh chủ yếu là về nhu cầu của khách hàng, D: rằng chúng ta bắt đầu với khách hàng, D: và w bạn biết đấy, họ muốn gì D: và những vấn đề với um các sản phẩm hiện có là gì. D: Ừm để nghĩ về xu hướng D: và cũng về <disfmarker> hãy thử kết nối điều đó như bạn thấy với tầm nhìn của công ty D: liên quan đến thời trang trong ngành điện tử. D: Ừm và sau đó, như tôi đã nói, uh, chúng tôi muốn ưu tiên các tính năng thiết kế của mình từ đây D: và ừm <disfmarker> B: <vocalsound> A: Nảy lên trên. <vocalsound> D: Không biết. Được rồi. Ừm. B: Vâng. D: Vậy đây là những gì tôi tìm thấy ở đây, D: ừm, nhiều thứ trong số này là mới đối với tôi, D: vậy chúng ta sẽ cùng nhau đọc qua. D: Ừm, người dùng không thích giao diện và cảm giác của các điều khiển từ xa hiện tại. D: Vì vậy, họ thấy chúng xấu xí. D: Hầu hết mọi người thấy chúng xấu xí. D: Um <vocalsound> phần lớn mọi người sẽ chi nhiều tiền hơn để trông đẹp mắt hơn, D: chúng ta sẽ xem sau, phần lớn mọi người sẽ chi nhiều tiền hơn để có um điều khiển trực quan hơn một chút, chẳng hạn như nhận dạng giọng nói. B: Ừm-hmm. D: Được rồi, tôi sẽ <disfmarker> D: chúng ta sẽ xem xét điều đó sau. D: Um hầu hết mọi người chỉ sử dụng một phần rất nhỏ của tất cả các điều khiển. D: Tôi đoán điều chúng ta đang nhìn thấy ở đây là mọi người muốn công nghệ h này, D: họ có xu hướng sử dụng những điều khiển đơn giản nhất D: và nhìn chung, họ thấy điều khiển từ xa là thứ mà họ không <disfmarker> không thực sự hấp dẫn họ . B: Mm-hmm. D : Vì vậy, tôi nghĩ điều chúng tôi đang làm là chúng tôi đang cố gắng làm như <disfmarker> D: Nếu đối với tôi thì đây giống như ba nguồn cảm hứng khác nhau, bạn biết đấy, D: một là chúng tôi muốn thứ gì đó mang tính công nghệ cao nhưng chúng tôi muốn nó có vẻ dễ dàng. D: Và bất chấp khía cạnh thô sơ và công nghệ cao của nó, chúng tôi muốn nó chỉ là một thiết bị hấp dẫn trong tay mọi người. D : Ừm, <giọng hát> D: sự thất vọng. D: Họ hay bị lạc, D: đó là điều đã xảy ra trong cuộc gặp lần trước của chúng ta. D: Ừm, cần có thời gian để học cách sử dụng chúng. D: Đây là lý do tại sao tôi đề cập đến việc Craig chỉ cho chúng tôi một số ý tưởng mà chúng tôi thực sự đã thử và kiểm soát nhóm, D: Vậy là nó không chỉ trông giống như một tấm bảng lớn, D: Giống như khi bạn nhìn vào một bàn phím máy tính mới, D : hoặc điều gì đó khá dễ giải thích . D: Nếu bạn muốn âm thanh, nếu bạn muốn hình ảnh, thì bạn có những thứ đó. D: Ừm D : và tôi phải thừa nhận là tôi không biết R_S_I_ là viết tắt của từ gì . B: Chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. A: Việc lắp đặt một điều khiển từ xa mới có phải là điều mà mọi người <disfmarker> D: Ừm, không, điều đó không hề xuất hiện. D: Ừm, đây là một um khác, một dạng đánh giá về những điều chính. D: Tôi cũng thấy rằng hầu hết mọi người sẽ D: uh, ít nhất là người lớn sẽ trả nhiều tiền hơn cho nhận dạng giọng nói. D: Bây giờ rõ ràng là chúng ta có quyền truy cập vào tất cả các công nghệ tiên tiến trong điều khiển từ xa. D: Vì vậy, tôi không biết D: nếu có thể, chúng ta có thể cân nhắc tham gia. D: Ừm. D: <vocalsound> Và một lần nữa ở đây khi chúng ta bắt đầu suy nghĩ về cách chúng ta muốn bán và tiếp thị sản phẩm này, D: Tôi nghĩ rằng một chủ đề thường gặp ở đây là công ty muốn nó trở thành <disfmarker> muốn chúng ta tạo ra thứ gì đó thời trang, bóng bẩy và hợp thời trang. B: Ừm-hmm. D: Um mọi người <vocalsound> uh ngoài ra không thích vẻ ngoài của sản phẩm của họ, D: vì vậy chúng tôi muốn nghĩ về việc khi chúng tôi lấy tất cả các loại tính năng công nghệ, làm thế nào chúng tôi có thể đưa chúng vào một đơn vị mà mọi người thích. D: Bạn biết đấy, họ thích tính thẩm mỹ và công thái học. B: Được thôi. B: Vì vậy, muốn thứ gì đó trông đẹp và dễ sử dụng, D: Vâng. B: những ưu tiên lớn. D: Vâng, B: Được thôi. D: vậy là bạn biết đấy, chỉ cần nhìn vào những gì Craig um Craig's i uh ý tưởng của tôi là nói với tôi rằng có lẽ những gì chúng ta muốn làm là thử và um tách biệt những thứ khác nhau mà chúng ta muốn đưa vào đây. D: Vậy nếu chúng ta nói rằng chúng ta muốn có tất cả công nghệ, chúng ta sẽ thử và biến nó thành công nghệ tùy chọn. D: Bạn biết đấy, giống như tôi thấy rất nhiều TV ngày nay, một điều thực sự giống như chúng là nếu bạn muốn bật và tắt chúng, bạn có thể, D: nhưng chúng có các bảng nhỏ mà bạn nhấp vào và có rất nhiều tính năng bạn có thể sử dụng. B: Ừm. B: Vậy thì <disfmarker> bạn muốn nhóm tất cả các loại chức năng khác nhau lại với nhau, bạn biết đấy. D: <vocalsound> Vâng. B: Đúng vậy <disfmarker> B: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay. D: Vâng. D: Đó là s, đó là một loại um <disfmarker> D: Nhưng tôi <disfmarker> Tôi <disfmarker> D: Hy vọng của tôi ở đây là tôi đưa ra thông tin này để chúng ta có thể nói được rồi, vậy thì chúng ta cùng nhau tiến lên với nó như thế nào. B: Ừm-hmm. D: Ừm, tôi chưa đưa ra một ý tưởng tiếp thị cụ thể nào, B: Được thôi. D: mặc dù tôi cảm thấy rằng điều chúng ta nên cố gắng và suy nghĩ là xu hướng hiện tại về vật liệu, hình dạng và phong cách là gì, sau đó sử dụng thông tin đó. B: Ừm-hmm. D: Nhưng đừng để điều đó giới hạn chúng ta về mặt công nghệ. B: Được. Đúng. D: Vậy D: Được chứ? D: Có bình luận gì về tất cả những điều đó không? <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng, một trong những điều chúng ta phải quyết định vào cuối cuộc họp là chúng ta sẽ là ai, um <disfmarker> đối tượng mục tiêu của chúng ta là ai, thị trường mục tiêu của chúng ta là gì. D: Đó là uh <disfmarker> D: Vâng. B: Ừm, vậy nếu chúng ta muốn thứ gì đó trông đẹp và dễ sử dụng, nhưng lại là sản phẩm khá mạnh, bất kể là gì, thì chúng ta thực sự muốn hướng đến ai? D: Được. B: Ý tôi là <vocalsound> <disfmarker> D: Tiền đâu, có thể vậy. B: Vâng, ai sẽ có tiền để chi tiêu. D: Vâng. B: Vâng, nếu như giá bán của chúng tôi là 25 Euro thì bạn có thể tưởng tượng được, D: Và ai xem T_V_. D: Ừm-ừm. B: Ờ thì tôi không <disfmarker> B: Tôi không chắc giá bán lẻ của nó là bao nhiêu. D: Ừm. B: Nhưng bạn muốn <disfmarker> B: đó là người không chỉ sử dụng điều khiển từ xa đi kèm với TV, tôi cho là vậy, D: Ừm-ừm. B: thực ra họ sẽ ra ngoài và mua một cái. D: Vâng. B: Vậy, bạn nghĩ chúng ta đang hướng đến ai? A: Ừm, tôi nghĩ đó sẽ là thị trường tầm trung đến cao cấp, xét về mặt con người. A: Bởi vì hai mươi lăm Euro cho một chiếc điều khiển từ xa, thì giá tại địa phương là bao nhiêu pound? B: <vocalsound> Tôi nghĩ là khoảng mười sáu, mười bảy pound. A: Có quá không <disfmarker> A: có quá nhiều tiền để mua một chiếc điều khiển từ xa dự phòng hay một chiếc điều khiển từ xa thay thế không? B: Vâng, D: Ừm-ừm. B: được. A: Đúng vậy. A: Ừm, có lẽ không phải là phân khúc cao cấp, nhưng có thể là phân khúc trung bình, trung bình khá. B: Được thôi. A: Cũng được. A: Bạn biết bao nhiêu không? A: Tôi không biết A: Tôi đoán là bạn phải trả, cái gì, mười mười bảng cho một chiếc điều khiển từ xa? B: Được thôi. A: Giống như một sự thay thế đơn giản, đúng không. B: Vâng. A: Ý tôi là nếu bạn làm mất chiếc điều khiển từ xa và điều đầu tiên bạn muốn ra ngoài và lấy, B: Vâng, D: Vâng. B: Vâng. D: Điều này hơi liên quan đến bình luận của bạn ở đó, David. A: bạn sẽ <disfmarker> A: bạn sẽ trả bao nhiêu? D: Đây là những nhóm tuổi mà chúng tôi có thông tin A: Vâng. D: và đây là <disfmarker> D: đây là bảng về những gì mọi người sẽ trả nhiều hơn cho một tính năng nhất định. B: <vocalsound> D: Chỉ cho chúng ta một ý tưởng sơ bộ về nơi mà ý muốn chi tiền cho thiết bị TV là gì. B: Được thôi B: Được thôi. D: Chủ yếu tập trung vào nhóm tuổi hai mươi lăm. B: Vâng, B: vậy anh có nghĩ là chúng ta đang nhắm đến một thị trường khá trẻ không? A: Vâng. D: Một loại chuyên gia trẻ, một loại. Ừm-hmm B: <vocalsound> Vâng, được thôi. C: Ừm <disfmarker> B: Ừm, anh có nghĩ là uh nhận dạng giọng nói là thứ mà chúng ta thực sự nên cân nhắc nghiêm túc không? B: Anh nghĩ sao, Craig? C: Vâng, anh không nói là người lớn mới là người hướng đến nhận dạng giọng nói sao? C: Một loại nhóm người lớn tuổi. D: Ừ, vâng, đó là <disfmarker> D: Vâng. C: Ừ f D: Nó phù hợp với thị trường mà chúng ta đang xác định, B: Không, vâng. D: về <disfmarker> B: Tôi nghĩ chúng ta sẽ phải thu hẹp lại, B: ​​để nói rằng chúng ta hãy nhắm mục tiêu vào những người này và cung cấp cho họ những gì họ muốn D: Được thôi. B: và vì bạn biết đấy, cần phải có một số điểm bán hàng cho nó. D: Vâng. D: Chắc chắn. D: Chắc chắn. D: Vâng. B: Vậy thì um, bất kỳ ai <disfmarker> có gì để thêm <disfmarker> B: Chỉ là những chuyên gia trẻ tuổi, B: ​​ừm, như <vocalsound> B: nếu chúng ta đưa nhận dạng giọng nói vào, thì độ tuổi từ mười lăm đến ba mươi lăm có vẻ là phản hồi thực sự cao. D: Ừm-ừm. B: Vậy thì chúng ta có thể nói rằng đó là mục tiêu của chúng ta. A: Tôi nghĩ rằng từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm là công bằng khi thêm điều đó vào như một nhóm cũng được B: Vâng. D: Ừm-ừm. Vâng. A: Bởi vì đó là hơn một nửa nhóm người của bạn sẵn sàng ít nhất là thử và sử dụng công nghệ của bạn. D: Vâng, vâng. B: Ừm-ừm. B: Được rồi, từ mười lăm đến ba mươi lăm, trông khá trẻ. D: Vâng. A: Vâng. B: Bạn biết đấy, họ có một khoản thu nhập khả dụng để chi cho những việc như thế này. D: Mm-hmm. A: Tôi nghĩ có lẽ nhóm tuổi đó cũng quan trọng vì đó là những người sử dụng máy tính, D: Mm-hmm. A: những người quen thuộc với <disfmarker> của họ với máy tính trong công việc hàng ngày của họ. B: Vâng. D: Mm-hmm. A: Tôi nghĩ những người có thể khoảng <disfmarker> Tôi sẽ không nói là ba mươi lăm, D: Mm-hmm. A: nhưng những người khoảng bốn mươi tuổi trở lên hiện nay sẽ không phụ thuộc và dựa dẫm vào máy tính hoặc điện thoại di động hoặc thứ gì đó tương tự như vậy. D: Mm-hmm. D: Nhưng <disfmarker> D: vâng. B: Vâng. D: Vâng, chắc chắn rồi. B: Vậy thì <disfmarker> D: <vocalsound> Mm-hmm. A: Vậy thì đây là những người thích đồ chơi công nghệ, đúng không? A: Những người mà bạn lớn lên đã quen với việc, bạn biết đấy, ở trường học và trường đại học, B: Đúng vậy. A: khi bạn tiếp tục cuộc sống làm việc của họ, B: Vâng. A: những người mà bạn biết thường xuyên B: Vì vậy, họ sẽ không ngại ngần trước một thứ gì đó khá công nghệ cao. A: Vâng. Vâng. Mm. D: Vâng. B: Đó là một điểm tốt. B: Ừm, được rồi, vậy thì ừm <disfmarker> A: <vocalsound> B: vậy chúng ta sẽ đưa ra quyết định uh để bao gồm nhận dạng giọng nói D: Nếu chúng ta có thể. B: nếu chúng ta có thể. A: Tôi nghĩ một điều chúng ta nên cố gắng không tránh né là không nói rằng chúng ta phải sử dụng nhận dạng giọng nói ngay bây giờ, C: Vâng. D: Vâng. B: Được rồi. A: Bởi vì ừm, dựa trên những gì bạn đã nói, đúng không, bạn muốn một cái gì đó đơn giản. B: Tại sao vậy? A: Bạn muốn những thứ cơ bản và bạn muốn một cái gì đó dễ sử dụng. A: Nhận dạng giọng nói có thể không phải là công nghệ đơn giản nhất để một số người sử dụng. D: Đúng rồi. B: Được thôi. D: Có thể là một thứ gì đó bật tắt không? A: Ừm, D: Giống như nếu bạn muốn bật <disfmarker> B: Bạn có thể bật và tắt nó ở đâu? A: nhưng ý tôi là chúng ta đang cố gắng tự nhốt mình vào một loại công nghệ cụ thể, D: Vâng. B: Vâng. D: Vâng. A: Thay vì tập trung vào chính xác những tính năng mà chúng ta sẽ nói, và sau đó, bạn biết đấy, nói rằng nhận dạng giọng nói tốt cho việc này, nhận dạng giọng nói không tốt cho việc này. D: Vâng. B: Được thôi. D: Chắc chắn. D: Chắc chắn. A: Vậy có lẽ chúng ta nên <disfmarker> B: Được thôi. A: Tôi đề xuất rằng chúng ta nên nghĩ đến nhận dạng giọng nói, D: Vâng. D: Chắc chắn. <vocalsound> A: dù sao thì đó cũng là <disfmarker>, là thứ có thể dùng để thực hiện một chức năng, A: nhưng cuối cùng thì chúng ta không nhìn vào công nghệ, mà nhìn vào chức năng trước. B: Ừ-ờ. D: Ừ. B: Được thôi. D: Chắc chắn rồi. Vâng. B: Ừ được rồi, B: ​​ừ, bạn có muốn trình bày cho chúng tôi không A: Được thôi, chắc chắn rồi. B: và sau đó chúng ta có thể <disfmarker> B: Tôi không biết <disfmarker> D: Vâng. B: ừm có thể là một ý tưởng hay nếu tất cả mọi người trình bày rồi thảo luận, D: Ừ, tốt lắm <disfmarker> B: nhưng đây là cách chúng ta <disfmarker> D: tốt, đưa ra ý tưởng khi chúng còn mới trong đầu là tốt. B: Ừ, chính xác, vâng. D: Ừm <disfmarker> B: À, đó cũng là điều tôi vừa nghĩ ra B: là nếu chúng ta thực hiện um speech reco nếu chúng ta kết hợp nhận dạng giọng nói, điều đó sẽ hấp dẫn những người um có thể là cả những người khuyết tật về thể chất nữa. D: Không <disfmarker> D: Vâng. B: Ừm. D: Và không mất. D: Và nó cũng giúp mọi người không mất cái này, D: bạn biết đấy, họ <disfmarker> họ nói rằng ồ, <disfmarker> Tôi mất nó trên ghế dài. B: <vocalsound> Vâng. B: Vâng. D: <gap> giống như chúng ta đang đi vào đây, là ghép các tính năng thiết kế khác nhau lại với nhau B: Ừm-hmm. D: rằng họ <disfmarker> C: Tôi cho rằng một vấn đề với nhận dạng giọng nói là C: ừm, thực ra tôi đã thấy một trong số chúng được sử dụng C: và uh, công nghệ trong cái đó không thực sự tuyệt vời, C: vì vậy bạn sẽ phải hét vào bộ điều khiển trong nhiều giờ. A: <vocalsound> B: Thật sao? D: Đúng vậy. C: Lên kênh. D: Ồ thực sự, bạn đã từng thấy một cái rồi. C : <giọng hát> B: Bạn có nghĩ rằng có lẽ chúng ta cần những tiến bộ hơn nữa trong lĩnh vực đó cho đến khi nó xứng đáng được kết hợp với nó không? C : Ừm <disfmarker> <vocalsound> C: Tôi nghĩ có lẽ sẽ khá tốn kém nếu đặt vào đó. Một lời xin lỗi , A : bạn có phiền đưa cho tôi cuốn sổ ghi chú của tôi không . B: Ừm. Tất nhiên là không . Đáp: Cảm ơn. Đ: Tuyệt vời, B: Thế đấy. Đ: ừm. Được rồi . Ừm. Sáng . A: Ồ, đây chỉ là thiết kế đang hoạt động thôi. B: Mm-hmm. Đáp: Đây chính là cách <disfmarker> mà tôi sẽ thực hiện. A : Ừm, tôi đoán là tôi cố gắng xác định giống như những gì chúng tôi đang làm bây giờ, Đáp: Hãy cố gắng xác định xem chúng ta đang cố gắng hoàn thành điều gì. A: Ừm, tôi nghĩ một cách thực tế thì chúng ta phần nào biết nó là gì. Đ: Đúng vậy. A: Chúng tôi đã sử dụng nó, A: chúng ta quen với nó, A: nhưng chúng ta <disfmarker> chúng ta không thể và chúng ta chưa thu hẹp lại um chính xác những điều chúng ta đang cố gắng thực hiện, như <disfmarker> A: Bên cạnh những điều cơ bản, A: Tôi nghĩ lại <disfmarker> trong tâm trí chúng ta biết những điều cơ bản là gì. A: Phải thay đổi kênh, phải thay đổi âm lượng, A: nhưng cụ thể như vậy, đúng không, bạn đang cố gắng nhắm mục tiêu vào điều cơ bản nào. D: Ừm-hmm. A: Ừm, có một số phần cơ bản nào quan trọng hơn hoặc ít quan trọng hơn những điều cơ bản không? A: Ừm và tôi chỉ <disfmarker> A: ý tưởng chỉ là để mọi người um <disfmarker> A: Tôi thường <vocalsound> có một thiết kế ở đó như một cơ bản, A: vì vậy, bạn biết đấy, những thứ <disfmarker> để bắt đầu mọi thứ. A: Nhưng tôi đoán là mọi người đều có một số ý tưởng, A: vì vậy tôi không nghĩ là um cần thiết cho điều đó. A: Ừm, được rồi, việc tìm kiếm này hơi khó hiểu một chút, A: vì vậy tôi sẽ xem xét sơ đồ trước. A: Nó chỉ giải thích cách thức tiến hành của quá trình, B: Ừm-hmm. A: từ <disfmarker> A: từ quan điểm công nghệ cơ bản, A: các bước cơ bản mà bạn cần A: ừm trong sơ đồ và trong slide này có lẽ sẽ hiệu quả hơn. A: Ừm, được rồi, A: bạn cần một số nguồn điện. A: 'Kay, pin hoặc thứ gì đó, để duy trì hoạt động. B: Ừm-ừm. A: Ừm và nguồn điện đó rất quan trọng A: vì nó ràng buộc bạn với um thời gian sử dụng của thiết bị. B: Ừm-ừm. A: Ừm, nó ràng buộc bạn có thể chậm hơn một chút về mặt công nghệ A: ừm, bạn có thể truyền tín hiệu đi bao xa A: hoặc độ phức tạp của các chức năng mà bạn muốn. D: Ừm-ừm. A: Ví dụ như nhận dạng giọng nói, đúng không. A: Điều đó có thể bị hạn chế vì <disfmarker> mà bạn có thể cần cấp nguồn cho micrô, A: bạn có thể cần cấp nguồn cho những thứ khác, A: vậy thì đó có lẽ là một hạn chế ở đây. A: Ừm A: <vocalsound> Th Được rồi, điều cơ bản là có một giao diện người dùng A: nơi mọi người nhấn nút hoặc nói vào đó hoặc mỉm cười với nó hoặc chớp mắt, bất cứ điều gì. B: Hmm. A: Bạn biết đấy, và um nhận dữ liệu đầu vào từ người dùng, A: um uh một logic <disfmarker> A: một chuỗi logic phải quyết định người dùng đang nói gì với thiết bị, A: và thiết bị phải r bạn biết đấy, dựa trên nút bạn nhấn A_, vì vậy tôi sẽ làm gì đó với nút A_. A: Vậy có lẽ nút A_ là nút nguồn, được chứ. D: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. A: Ừm và sau đó nó cần có khả năng gửi tín hiệu ra chính thiết bị A: là bộ thu ở đây. A: Ừm và tôi nghĩ về thiết kế của tôi thì thế là đủ. A: Khá chung chung, A: ừm và tôi đoán mục đích của việc này cũng không phải là hạn chế bạn theo cách bạn đang suy nghĩ, B: Ừm-ừm. A: giống như nhận dạng giọng nói, đúng không, A: ừm, A: nếu đó là thứ gì đó quan trọng thì chúng ta chỉ cần thêm năng lượng A: thay vì có thứ gì đó mà chúng ta không có đủ năng lượng. A: Vậy thì nó không thực sự là một hạn chế theo nghĩa đó, B: Được rồi. D: Mm-hmm. A: nhưng ý tôi là, bạn biết đấy, đây là những thứ cơ bản, D: Mm-hmm. A : công nghệ này phải làm gì . Đ: Được rồi. B: Được rồi. D: Mm-hmm. A : Ừm vậy tôi đoán phần còn lại <disfmarker> A: Tôi nghĩ chúng ta nên A: có lẽ bạn muốn quay lại xem các chức năng là gì? A: Tôi nghĩ điều đó phù hợp hơn với một cuộc thảo luận? D: 'Được. B: Ờ. B: Vậy bạn có muốn hoàn thành toàn bộ bài thuyết trình của mình không? Đ: Chắc chắn rồi. Chắc chắn . A: Ừ, tôi xong rồi. B: Bạn đã xong chưa? Đáp: Nhiều hay ít. Đ: Vâng. A : Ps Ồ, phần còn lại chỉ là diễn đạt bằng lời thôi, A: nhưng về cơ bản thì chúng giống nhau. D: Vâng. B: Ừm. A: Ừm, bạn có một máy phát, một thiết bị đầu vào, chip logic, B: Được thôi. A: bạn biết đấy, những thứ như thế. B: Được thôi. D: Đúng rồi. A: Ừm <disfmarker> B: Đúng rồi. D: Và như trên <disfmarker> có nghĩa là <disfmarker> b A: Tôi đoán đây sẽ là <disfmarker> D: Vì chúng ta đang nói về chủ đề công nghệ, uh, có bất kỳ <disfmarker> nào không, chúng ta có những lựa chọn nào? A: Vâng. D: Được rồi, tôi có <disfmarker> là gì D: Đây có phải là cách duy nhất chúng ta thực hiện không, hay còn có những cách khác A: Ừm, đây không phải là những lựa chọn công nghệ theo nghĩa đó. D: Đúng rồi. A: Đây chỉ là um D: Nguyên tắc cơ bản của <disfmarker> A: một nguyên tắc cơ bản và các thành phần cơ bản cần thiết. B: Được rồi. D: 'Được. Đ: Đúng vậy. B: Mm-hmm. Đáp: Ví dụ, nếu bạn cần ừm nếu bạn cần thêm tính năng nhận dạng giọng nói, đúng vậy, thì giao diện người dùng của bạn sẽ được chia ra, A: chia thành nhiều thành phần hơn, đúng không, D: <vocalsound> Được rồi. B: Mm-hmm. A : bạn có micrô , V_R_ và những thứ tương tự . B: Ồ. Vì vậy, điều này chỉ cho thấy chúng tôi đang mô-đun hóa toàn bộ mọi thứ như thế nào. Đ: Được rồi. Đ: Ờ Đ: Vâng. Chuẩn rồi . B: Được rồi. A: Vậy mỗi thành phần đại diện cho một chức năng, B: Mm-hmm. A: Nhưng tôi nghĩ các chức năng cơ bản là logic, máy phát, ừm và máy thu, được rồi, D: Mm-hmm. Đáp: Còn sức mạnh là thứ bạn sẽ không phải quan tâm. D: Ừm-hmm. B: Ừm. A: Ừm và đó là những thứ dựa trên yêu cầu của giao diện người dùng, sau đó chúng tôi sẽ thêm nhiều chức năng hơn vào đó. B: Ừm-hmm. B: Được thôi. A: Ừm, có thể có một cân nhắc khác, đó là việc truyền tín hiệu giữa điều khiển từ xa và TV chẳng hạn. B: Được thôi. D: <vocalsound> Được thôi. A: Được thôi, ừm, chúng ta sẽ giới hạn bản thân trong việc sử dụng công nghệ hồng ngoại truyền thống chứ? B: Được thôi. A: Bởi vì đó là thứ bạn thực sự cần phải hướng đến. Đúng vậy. B: Được thôi. D: Đúng vậy. B: Vâng, một lo ngại được nêu trong các yêu cầu mới là nếu chúng ta làm cho điều này quá phức tạp thì nó sẽ ảnh hưởng đến việc chúng ta mất bao lâu để đưa nó ra thị trường, B: vì vậy tôi nghi ngờ rằng có thể là một ý tưởng hay khi chỉ hạn chế loại ảnh hưởng sáng tạo của chúng ta đối với điều này trên giao diện người dùng B: và không lo lắng quá nhiều về cách chúng ta truyền tải nó A: Vâng. B: ừm vì ý tôi là nó đã được thử nghiệm và kiểm tra trong màu đỏ, B: vì vậy chúng ta có thể tiếp tục với điều đó A: Có thể có một vấn đề khác với việc truyền tải, A : ừm đặc biệt là lúc này , vì chúng ta đang nói về nhận dạng giọng nói . Đáp: Ừm, nếu ai đó định nói chuyện với thiết bị, lý tưởng nhất là bạn muốn họ cầm thiết bị đó. B : Ừm-hmm B: <vocalsound> Ồ, vâng. A : Tôi nó <disfmarker> Đ: Đúng vậy. A: bạn có thể không yêu cầu điều đó, A: nhưng bạn biết đấy, ừm, nó là thế đấy Đ: Đúng vậy. A: Đó là một điều gì đó rất tự nhiên, tôi đoán vậy, bạn biết đấy, để giữ nó, để ra hiệu cho người dùng, B: Vâng, mm-hmm. <giọng hát> A: và có thể nhấn nút để bắt đầu nói về nó. B: Được rồi. A: Sau đó, bạn cần gửi tín hiệu ra ngoài, A : vậy vì nếu bạn đang sử dụng tia hồng ngoại, đường ngắm ừm có nghĩa là T_V_ ở chiếc ghế đó và tôi đang đứng trước đây và máy phát ở đây, nó sẽ chặn nó. B: Ừm. B: Ừm. B: Vâng. B: Được rồi. Đáp: Vì vậy, theo nghĩa đó, thực sự không có hạn chế nào cả. A: nhưng đó là điều bạn có thể phải suy nghĩ về sau trong quá trình này. D: Đúng vậy. D: Được rồi. A: Không đi sâu hơn nữa. B: Được rồi. D: Và ừm, chỉ là một lời giải thích trước khi chúng ta kết thúc phần này. D: Ờ, c là bộ điều khiển của chúng ta, nó có tùy chọn là ừm trên tần số chuẩn như tất cả các thiết bị khác không, D: để một bộ điều khiển có thể điều khiển nhiều thiết bị? A: Không có nhiều thông tin cụ thể, B: W A: nhưng tôi nghĩ rằng ừm, một dấu hiệu của tia hồng ngoại có nghĩa là bạn chỉ nhắm vào các thiết bị truyền thống. B: Vâng. D: Được rồi. A: Bởi vì tia hồng ngoại là thứ mà mọi người đều có. B : W Vâng, chúng ta có um <disfmarker> B : Trong thông số yêu cầu mới, họ nói chỉ cần tập trung vào T_V_, A : <vocalsound> D : Chỉ cần T_V_, được rồi. B : vậy thì đó là những gì chúng ta nên làm bây giờ tôi nghĩ vậy. D : Được rồi. B: Có một điều tôi thắc mắc là nguồn điện. B: Ừm, có đáng để cân nhắc như có một bộ sạc thay vì chỉ dùng pin thông thường không? B: Ý tôi là chúng ta có thực sự muốn tìm hiểu về điều đó không, bạn nghĩ sao, B: hay chúng ta chỉ nên cân nhắc chạy bằng pin thông thường? A: Có một <disfmarker> A: Được rồi, theo quan điểm của một thành phần thì có thêm sự phức tạp, B: Ừm. A: và bạn phải thêm chi phí vào đó, B: Ừm. A: ừm và sau đó có lẽ là bạn cần một thành phần vật lý khác. A: Ví dụ, bạn cần một đế cắm để bạn có thể cắm vào để sạc. D: Ừm. B: Ừm. D: Ừm. B: Được rồi. A: Hoặc bạn cần yêu cầu người dùng cắm điện. D : <vocalsound> A : Ừm và hầu hết người dùng đều rất quen với ý tưởng mua pin và lắp vào bộ điều khiển. B : Được rồi, B : vậy <disfmarker> B: Vâng. A: Nhưng trừ khi bộ điều khiển sẽ tiêu thụ rất nhiều pin, A: giống như anh ấy sẽ chạy hết khoảng hai mươi cục pin một tháng, B: Vâng. A: vậy thì tôi không nghĩ rằng sạc lại là thứ chúng ta nên <disfmarker> bạn biết đấy, chúng ta thực sự cần quan tâm đến. D: Vâng. B: Được rồi, vậy thì cứ dùng <disfmarker> thông thường A: Ừm. B: Được rồi. B: Ừm, đúng rồi. B: Về cơ bản thì ừm <disfmarker> B: Tôi chỉ tóm tắt lại những gì tôi đã nói lúc đầu, B: đó là ừm toàn bộ mục đích của cuộc họp này là để hoàn thiện mục tiêu mà chúng ta sẽ hướng đến, A: <vocalsound> B: và chính xác thì sản phẩm sẽ làm gì. D: Được rồi. D: Được rồi. B: Vậy thì để tóm tắt lại về <disfmarker> B: Chúng ta có vui vẻ với ý tưởng nhắm sản phẩm vào phân khúc từ mười lăm đến ba mươi lăm không? D: Vâng, tốt đấy. B: Ừm và cả chức năng thực tế của những gì nó sẽ làm. B: Anh có muốn tóm tắt lại không, Craig? C: Ừm. B: <vocalsound> C: Tôi nghĩ chúng ta chỉ nói rằng nó sẽ là những thứ cơ bản nhất có thể. C: Ừm, tắt, tăng và giảm kênh, tăng và giảm âm lượng và uh chuyển đến một kênh. B: Được rồi, đúng rồi. C: Ta. D: Và nó sẽ bao gồm bất kỳ uh tính năng nâng cao nào không, D: hay chúng ta sẽ loại bỏ những tính năng đó? C: Ừm C: Tôi nghĩ chúng ta sẽ bao gồm cả tắt tiếng, C: nhưng ngoài điều đó ra, ừm, tôi nghĩ chúng ta chỉ <disfmarker> chúng ta sẽ hướng đến sự đơn giản. D: Được rồi. B: Được rồi. A: Được thôi, tôi nghĩ vậy D: R là nó là nó là nó s D: nó không phải vẫn là một tùy chọn mà chúng ta bao gồm một số thứ như một loại bên dưới <disfmarker> như loại bên dưới một cánh cửa hoặc một số <disfmarker> B: Vâng, nó là các hàm tùy chọn. C: Vâng. D: Bởi vì những gì tôi <disfmarker> Tôi sẽ hơi lo lắng nếu ai đó đã từng có thói quen mong đợi điều khiển âm thanh vòm hoặc điều này điều kia bằng bộ điều khiển của họ và sau đó họ, bạn biết đấy, họ có bộ điều khiển của chúng tôi và nó không có điều đó. D: Tôi không biết liệu điều đó có thành vấn đề không. B: Được rồi. <vocalsound> A: Một điều khác mà bạn đã nói về việc phân loại các điều khiển? B: Ừm. A: Ừm, có lẽ tôi có thể đề xuất rằng chúng ta chia chúng thành ba loại đơn giản. D: Vâng. Được rồi. A: Một là điều khiển âm thanh, B: Ừm. A: một là điều khiển video, D: Được rồi. A: và cái còn lại sẽ là một thiết bị. A: Ừm, điều này có thể không phù hợp lắm với chức năng nâng cao, đặc biệt là, A: nhưng tôi nghĩ rằng ừm, theo quan điểm của nhà sản xuất, theo quan điểm của người thiết kế thiết bị, D: Vâng. A: nhưng tôi nghĩ theo quan điểm của người sử dụng thiết bị, bạn biết đấy, T_V_ là thứ họ nhìn thấy và nghe thấy, B: Ừm-hmm. A: ừm, đó là thứ họ làm những việc khác như bật và tắt. B: Vâng. A: Ý tôi là, những gì chúng ta có thể có là ba cái xô, đúng không, nơi chúng ta có thể ném mọi thứ vào, Đ: Đúng vậy. B : <giọng hát> A: nếu chúng ta muốn tính năng này, hãy đưa nó vào đó, Đ: Vâng. A : và từ đó quyết định xem nó là cơ bản hay không cơ bản . D: 'Được rồi, được rồi. Như thế. Đáp: Ý tôi là nó có thể giúp ích cho việc hình dung. Đ: Được rồi. Đáp: Và nó thực sự cũng giúp ích cho việc xây dựng thành phần. D: Mm-hmm. B: Được rồi, đúng vậy. D: Mm được rồi, tuyệt vời. B: Ừm, được rồi B : Tôi phải <disfmarker> có năm phút để kết thúc bây giờ . B : Ừm việc tiếp theo chúng tôi làm là ăn trưa . B: Ối chà. B : Ừm và sau đó chúng ta sẽ có 30 phút để làm việc ở giai đoạn tiếp theo . B: Ừm vậy tôi sẽ lưu biên bản cuộc họp này vào thư mục tài liệu dự án. D: Mm-hmm. B : Ừm vậy ừ tôi đoán chỉ để xác nhận rằng chúng tôi biết mình đang làm gì trong <disfmarker> tiếp theo dù sao cũng trong 30 phút sau bữa trưa, D: Ừm-hmm. B: ừm, uh, Nhà thiết kế công nghiệp của chúng ta, anh sẽ nghĩ về khái niệm thành phần. A: <vocalsound> B: Ừm, Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ nghĩ về giao diện người dùng của chúng ta, B: và tiếp thị, anh sẽ nghĩ về việc theo dõi xu hướng. B: Ừm và tất cả các bạn cũng sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể. B: Vậy ừm, tôi không biết nữa, B: chỉ muốn hỏi xem anh có điều gì khác mà anh nghĩ đến khi chúng ta nói chuyện không. D: <vocalsound> B: Ừm, anh có muốn bắt đầu với David không. B: Còn điều gì khác muốn nói không? A: Ừm, không hẳn. B: Không, được thôi. D: Ừm, vâng, B: <vocalsound> Andrew? D : chỉ <disfmarker> Tôi chỉ muốn hỏi trước khi chúng ta kết thúc, D : chúng ta có nên đồng ý vì mục đích làm rõ ràng hơn không và khi chúng ta khi chúng ta tiếp tục, chúng ta sẽ sử dụng ý tưởng mà David đề xuất, D : nơi chúng ta nghĩ về ba loại thùng này và bất cứ điều gì chúng ta thảo luận về chúng đều giống như, được rồi, chúng ta đang nói về điều này. B : Vâng, vâng Tôi nghĩ rằng đó chắc chắn là một ý tưởng hay. B : Ừ-ừ. D: Vậy chúng ta làm thế nhé? A: Ừm. B: Ừ. D: Được, tuyệt. C: Ừ, chỉ về ba cái xô thôi, ừ thì cái nào sẽ nằm trong cái chức năng của thiết bị? A: Ừ, những thứ như bật tắt. A: Bởi vì chúng không liên quan gì đến những gì bạn thấy. B: Ừ. A: Ý tôi là về mặt hình ảnh và giá trị giải trí, A: bạn biết đấy, ừm, vậy thì <disfmarker> B: Được. D: Và kênh. C: Ừm <disfmarker> A: Và kênh. D: Đúng rồi. A: Bởi vì bật tắt cũng vậy, bạn biết đấy, như bật tắt như nguồn, không phải bật tắt âm thanh. A: Không phải bật tắt video. B: Ừ. A: Mặc dù bạn không tắt video trên TV, A: nhưng ừm, bạn có thể muốn biết tắt âm thanh, B: Được thôi. A: giả sử bạn muốn nhấc điện thoại lên, A: có nút tắt tiếng, đúng không, A: vậy là bạn có thể chọn đưa nó vào um người khác hoặc một thiết bị. B: Được thôi. A: Thiết bị về cơ bản là bất kỳ thứ gì mà chúng ta không thể phân loại, đúng không. B: Được thôi, A: Chúng tôi đưa nó ra. B: vậy là bạn sẽ có um âm thanh giống như bạn biết cài đặt âm trầm và âm lượng thực tế của mình <disfmarker> xin chào D: Ừm-ừm. A: Vâng, A: bất kỳ thứ gì liên quan đến những gì bạn nghe thấy, đúng không. B: Được thôi. D: Ừm-ừm. A: Bạn đưa nó vào âm thanh. B: Được thôi, D: Ừm-ừm. A: Và sau đó là video là bất kỳ thứ gì bạn có thể nhìn thấy. B: và sau đó là hình ảnh <disfmarker> D: Ừm-ừm. B: Được rồi, độ sáng, độ tương phản, những thứ như thế, A: Ừm. A: Vâng. D: Màu sắc, vâng. B: và sau đó chỉ là những thứ thực tế của thiết bị, A: Vâng. B: như kênh bạn đang xem, bật và tắt, D: Chắc chắn. D: Chắc chắn. A: Vâng. D: Được rồi. B: những thứ như thế. B: Được rồi, ừm <disfmarker> D: Và sau đó k Tôi cho rằng rất có thể những gì sẽ xảy ra là trong danh mục thiết bị d có thể có một số giống như tiêu chuẩn thông thường D: và sau đó là những cái khác có thể hơi <disfmarker> A: Giống như ngẫu nhiên mà chúng ta không có nơi nào khác để đặt, nhưng chúng ta cần nó ở đâu đó ở đó. B: Ừm-ừm. D: Vâng. Chắc chắn, được rồi. Được rồi. B: Vâng. B: Được rồi. A: Ừm, thậm chí nếu nó không lập bản đồ rõ ràng thì điều xảy ra là mọi người ít nhất cũng có một số thứ trong đầu. A: Dễ sử dụng, tôi nghĩ vậy A: đó là một thứ mà ừm <disfmarker> A: và tôi đoán từ quan điểm thành phần thì cũng dễ xây dựng B: Được thôi. A: 'bởi vì mọi thứ giống như cố định. <vocalsound> D: Được thôi. B: <vocalsound> Được thôi. B: Ừm, vâng, tôi đoán chỉ cần nghĩ đến những thứ như bạn biết đấy, thực tế là nó phải trông đẹp, A: <vocalsound> B: vì chúng ta là ai, chúng ta, bạn biết đấy, nhắm mục tiêu vào điều này. B: Ừm, có thể có một số thứ kỳ quặc trong thiết kế. D: Ừm-hmm. B: Làm cho nó hơi giống kiểu tiện dụng khi cầm, D: Ừm-hmm. B: bạn biết đấy, những thứ như vậy. B: Ừm, <vocalsound> B: vậy thì tôi đoán là vậy rồi. D: Tuyệt. B: Cuộc họp kết thúc. B: Whoohoo . D: Sau đó chúng ta sẽ đi tìm hiểu xem thứ gì đã được chọn cho bữa trưa của chúng ta. <vocalsound> C: <vocalsound>

Người quản lý dự án đã tóm tắt cho nhóm về một số yêu cầu mới cần cân nhắc khi thiết kế điều khiển từ xa. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày hai sản phẩm hiện có và thảo luận về những điểm không ổn của từng sản phẩm. Nhóm đã thảo luận về cách tạo ra một điều khiển từ xa không bao gồm các vấn đề hiện có trong các sản phẩm hiện có do chuyên gia giao diện trình bày. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày sở thích và yêu cầu của người tiêu dùng và nhóm đã thảo luận về đối tượng mục tiêu của họ là ai và liệu có nên đưa nhận dạng giọng nói vào sản phẩm của họ hay không. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và nhóm đã thảo luận về các tùy chọn khác nhau cho các thành phần và nguồn năng lượng. Sau đó, nhóm đã thảo luận về các tính năng cần đưa vào điều khiển từ xa và những gì họ có thể làm để tìm ra cách phân loại chúng. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên khái niệm thành phần. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc trên xu hướng theo dõi Nhóm sẽ không làm việc với teletext. Điều khiển từ xa sẽ chỉ điều khiển tivi. Màu sắc và thiết kế của công ty phải được đưa vào thiết kế điều khiển từ xa. Điều khiển từ xa sẽ có các nút cho các chức năng sau: bật và tắt, tăng và giảm kênh, tăng và giảm âm lượng và nhập số kênh. Điều khiển từ xa phải trông đẹp và dễ sử dụng. Đối tượng mục tiêu là những người từ mười lăm đến ba mươi lăm tuổi. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng cảm biến hồng ngoại. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin thông thường. Cách phân loại các chức năng trên điều khiển từ xa. Cách triển khai phân loại các chức năng trong thiết kế điều khiển từ xa. Xác định đối tượng mục tiêu. Có nên đưa nhận dạng giọng nói vào tính năng điều khiển từ xa hay không. Cách kết hợp các chức năng nâng cao hơn vào điều khiển từ xa trong khi vẫn giữ nguyên thiết kế và khả năng sử dụng của điều khiển từ xa.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay . Uh' 'A : good afternoon .' 'D : Good afternoon .' 'A : This is our third meeting already .' 'A : I hope you enjoyed your lunch . <vocalsound>' 'A : I did anyway . <vocalsound>' "A : Um let's see ." 'A : Presentation three .' 'A : Okay' "A : this is um the second phase uh we're going to discuss today ." "A : It's the conceptual design meeting ." 'A : And a few points of interest in this meeting um are the conceptual specification of components . Uh conceptual specification of design . And also trend-watching .' 'A : Um these are hopefully the points you addressed in uh your pre uh presentations' "A : you're going to show me in a few minutes ." "A : Um but first I'll show you the agenda ." 'A : Uh first the opening .' 'A : Then we have three presentations .' 'A : Uh after that we have to come to a decision on remote control concepts .' "A : How we're going to make it ." "A : And then we're closing ." 'A : We have about forty minutes .' "A : Uh so I suggest let's get started ." 'A : Uh did someone encounter any problems during the preparation ?' 'A : No ?' 'B : No .' 'D : <gap>' 'A : Everything fine ?' "A : That's nice ." 'A : Then a little uh thing about the last meeting .' 'A : Uh these are the points um we agreed on . The requirements and the target market .' 'A : Uh requirements are uh teletext , docking station , audio signal , small screen , with some extras that uh button information .' 'A : And we are going to use default materials .' 'A : Um does somebody have any comments on these requirements ? Maybe ?' 'A : No ?' 'A : These are just the the things we thought of ,' 'A : so maybe if you figured something else or thought of something else , just let me know .' 'A : And maybe we can uh work it out .' "A : And we're going to target uh sixty to to eighty year old customers ." 'A : So' "A : now everybody knows what we're do we're doing ," "A : um I suggest let's get started with the presentations ." 'A : So' 'A : shall we keep the same uh line-up as uh last time ?' 'D : Sure .' 'A : Okay .' "D : I'll start off then ." 'A : Good luck . <vocalsound>' 'D : Doh .' "D : 'Kay" "D : I'm uh gonna inform you about the trend-watching I've done over the past few days ." "D : Um we've done some market research ." 'D : We distributed some more enquetes , questionnaires .' 'D : And um besides that um I deployed some trend-watchers to Milan and Paris to well get all of the newest trends .' "D : And I've consulted some additional trend-watch trend-watchers , after the original trend-watchers return , about what the the best design would be ." 'D : Um okay' 'D : these are some overall findings .' 'D : Um most important thing is the fancy design .' 'D : Um the research indicated that that was by far the most important factor .' 'D : Um innovativeness was about half as important as the fancy design .' 'D : By innovativeness this means um functions which are not featured in other remote controls .' 'D : Um about half of , half as important as the innovativeness was the was easy to use .' "D : Um for our um group , we're focusing on the people of sixty to eighty y years old , this is um , these factors are slightly more equal ." "D : 'Kay" 'D : these are some more group specific findings .' 'D : Uh the older people prefer dark colours .' 'D : Uh they like recognisable shapes , and familiar material .' 'D : And our surveys have indicated that especially wood is pretty much the material for older people .' 'D : Um this is , this image will give you a little bit of an impression about um the look-and-feel that um the remote should have .' 'D : Um this leads us to some personal preferences .' 'D : Uh the remote control and the docking station should uh blend in in the in the room .' 'D : Um so this would mean no uh eye-catching designs .' 'D : Just keep it simple' 'D : and <disfmarker>' 'D : Well' 'D : the docking station and small screen would be our main points of interest ,' 'D : because this would be the <disfmarker> These would uh be the innovativeness in the remote control .' 'D : So this would be very important that we <vocalsound> at least include these features .' 'D : Um well the trend-watchers I consulted advised that it b should be , the remote control and the docking station should be telephone-shaped .' 'D : So you could imagine that uh the remote control will be standing up straight in the docking station .' 'D : This is not really <disfmarker>' 'D : This is pretty much a new shape to uh older people .' 'D : So they would prefer uh a design where the remote control just lies flat in the docking station .' 'D : So it would be kinda more telephone-shaped .' 'D : Um besides that we would advise um to bring two editions , one with a wood-like colour and maybe feel , and one with a grey-black colour .' 'D : The wood-like for the more uh exclusive people . People with more money .' 'D : Uh the grey-black colour for well people with less means .' 'D : That would be all .' 'A : Okay .' 'A : Thank you .' 'A : Any questions about the the trends ?' 'D : Any questions ?' 'A : Mayb' 'B : Mm no .' 'A : No ?' 'A : Okay ,' 'A : we go on to the next one .' 'B : <gap>' 'A : <vocalsound>' "B : Um <vocalsound> 'kay um yeah ." 'B : <gap> uh some uh research uh a about um designing of an interface .' 'B : Um the uh last meeting uh we had a about um uh using a f few buttons .' 'B : So uh um uh' "B : that's w what I what I want to uh uh to do in uh our design ." 'B : So um' 'B : finding an attractive uh way to control uh the remote control . Um the uh <disfmarker> I found some uh something about uh speech uh recognition .' 'B : So' 'B : maybe uh we can uh use uh that . Um <disfmarker>' 'B : Uh and uh using a little uh display .' 'B : So um' 'B : findings .' 'B : Um yeah' 'B : just um we have just to focus on the primary um functions .' 'B : So uh' 'B : only uh buttons uh for uh sound , um for uh on-off , um uh shifting u up uh sa uh ca channel or uh down shifting down .' "B : Um uh let's see . Um yeah and <disfmarker> Uh" 'B : <gap> we uh need some uh new a attractive functions' 'B : uh uh which attract uh uh people for using it .' 'B : So uh' "B : it's uh like a speak uh speech uh recognition and um a special button for selecting uh subtitles ." 'B : Just uh what we uh mentioned uh last uh meeting .' 'B : Um and yeah' 'B : overall um user-friendly .' 'B : So uh' 'B : using uh large large buttons . Um <disfmarker>' "B : It's uh possible to uh uh to make um quite cheap uh system for uh speech uh recognition ." 'B : Um you can think about um uh when you lost your um remote control , you can uh call it and um it gives an um sig signal .' 'B : So uh uh yeah .' 'B : And and uh for uh shifting up a sen uh c ch channel or uh for um uh putting out uh sound or something , you can uh just give a sign uh say um sound off' 'B : or <disfmarker> A and' 'B : uh yeah .' 'B : Television uh put the sound off uh put the sound off uh . Um <disfmarker>' "B : Let's see . Uh yeah ." 'B : I was thinking about the special uh button for uh subtitles ,' 'B : um just one button to keep it uh simple .' 'B : Uh one push on the button uh you get uh uh small uh subtitles .' "B : Um double push push um , if double click , um so uh you get uh big uh subtitles , for uh people uh um uh which c f uh who can't uh read small uh subtitles ." 'B : So uh <disfmarker> Um <disfmarker> Yeah' 'B : and w we have to keep uh in general buttons' 'B : uh so um' "B : we've got um the buttons we have to use . The on-off , sound on-off , sound higher or lower , um the numbers , uh zero to uh uh nine . Um the general buttons m more general b one button for shifting up and shifting down uh channel ." 'B : Um also we want to uh use a little d display uh for um for displaying the uh the functions of the buttons .' 'B : And um we can uh build in a function f which uh shows the channel or some uh which the t television is on .' 'B : So um' 'B : made a little uh picture of uh it .' 'B : Um <disfmarker> See . Um yeah .' 'B : Just um we can put uh the on-off button uh over in this uh corner ,' 'B : um almost uh e all uh remote controls uh are using a on-off button on that place .' 'B : Um so uh people uh will uh recognise uh um the button .' 'C : <vocalsound>' 'B : So um <disfmarker>' "B : D display uh of it , it's uh just a small display ." 'B : Uh um you can put it uh on top .' "B : Um it's uh most uh uh place where people uh , most of <gap> looks at ." 'B : So uh um' "B : and a special uh button for shifting up uh and uh shifting down uh channel , um it's uh on place where um the thumb of of the <disfmarker>" 'B : So you you can uh easily uh shift up or shift down .' "B : Um it's uh quite uh handy place ." 'B : So um and uh' 'B : all the f functions for subtitle uh one button , uh for sound uh <disfmarker>' 'B : Uh and uh for our design , um uh we have to discuss about it uh I think uh so uh the form of it' 'B : so <disfmarker>' 'A : Okay .' "B : And that's it ." 'A : Uh thank you . <vocalsound>' 'C : Okay .' 'C : About the components design .' 'C : Um for the energy source we can use a basic battery' 'C : or , a as an optional thing , a kinetic energy , like in a watch ,' 'C : which you just shake and it produces energy .' 'C : But if we choose for that option , the docking station would c become obsolete .' "C : So I don't think it's really an option ." 'C : Uh for the casing , uh the uh manufacturing department can deliver uh a flat casing , single or double curved casing .' "C : It's really up the the design that we're gonna use ." "C : It's uh doesn't uh imply any technical restrictions ." 'C : Uh as a case supplement , we could um , I thought of that l later , uh a rubber uh belt , like a anti-slip .' 'C : Uh for the b buttons , we can use plastic or rubber .' 'C : And the chip-set , um it says simple here ,' 'C : but it should be advanced ,' "C : because we're using an L_C_D_ uh screen ." 'C : And as uh the trend-watcher presentation showed , um people like wood ,' 'C : but it raises the price' "C : and it doesn't really fit the image , unless we would start two product lines ." 'C : Form should follow function overall .' 'C : Um well the kinetic energy source is rather fancy .' 'C : But depends on what we want .' 'C : I think we should disc discuss that .' 'C : Um for the case , uh the supplement and the buttons , it really depends on the designer .' 'C : And the chip-set uh really should be advanced' 'C : because otherwise uh it would really be a simple uh remote control .' "C : And that's it ." 'A : Okay .' 'A : Thank you .' 'A : So' 'A : that brings us to the discussion about our concepts .' 'A : Mm .' 'D : <vocalsound>' "A : 'Kay . So" 'A : these are the points we have to discuss .' 'A : Um first I think we can talk about the energy source ,' "A : since that's um has a pretty big influence on production price , uh and image ." 'B : <gap>' 'A : Uh so' 'A : uh f I think first of all we have to see uh it is possible to introduce kinetic energy in our budget , I think .' 'C : Yes' 'C : w' 'C : there there are four options .' 'C : We could use the basic normal battery .' 'A : Yeah .' 'C : Uh a hand dynamo .' "C : But I don't think that's <vocalsound> really an option ." 'A : <vocalsound> Okay <gap> . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "C : You don't wanna swing before you can watch television ." 'A : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'C : Uh solar cells .' 'C : But not every room is very light' 'B : Mm .' "C : so it's not a very good option ." 'A : No .' 'C : Or the kinetic energy .' 'A : Yeah . Okay .' 'D : And how exactly does the kinetic energy work ?' 'C : Well' 'D : You just <disfmarker>' 'C : y you basically shake your remote , and then it powers up .' 'D : You use it and it works .' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Okay .' 'B : Nah .' 'D : Well' "D : personally I don't think that older people like to shake their remote control before they use it ." 'B : <vocalsound>' "C : <vocalsound> Yeah . That's true ." 'D : And besides that you mentioned it would make the docking station obsolete .' 'C : Oh .' 'D : And I think our docking station could be one of the marketing issues with which we can um' 'D : get great popularity for our product .' 'A : Yeah .' 'B : But' 'D : Um wel' "B : what's the function ?" 'B : Yeah f for loading up uh the batteries' 'B : <gap> .' 'D : Yeah' 'D : you could load up the batteries ,' 'B : B b' 'D : you could um insert the find the lost remote control function in there .' 'B : Okay' "B : but uh it won't use uh much e energy uh I I believe ." "B : Uh it's uh just a small display" 'B : so I believe uh it will run on one battery for um six months or f or or more .' 'B : So I believe one battery uh is just enough .' 'A : Uh <disfmarker>' 'B : Uh so <disfmarker>' 'A : Uh well' 'A : I think uh elderly people just like to have everything in place .' "D : That's true . <vocalsound>" "A : And I don't think they they like uh remotes just laying everywhere in their rooms ." 'B : Okay .' 'A : So maybe a docking station will help them give the remote a place .' "B : Yeah . That's true . Yeah ." 'A : And also what you said . Um you can introduce voice recognition by uh finding back your remote .' 'B : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' "A : But I think it's um more efficient and cheaper to put it in the docking station ." 'A : So you have a but button on your docking station which you can push , and then it starts beeping .' 'B : Okay .' 'A : And then we can we can still use the voice recognition , but maybe then for only the the channels .' 'B : Yeah .' 'B : Uh .' "A : That's safe ." "D : I'm wondering um what will the voice recognition mean for the production price ?" "A : Yeah . That's a good point ." "C : Mm I don't have any information on pricing ." "C : So I'll have to ask the manufacturing department ." 'B : Mm .' "D : 'Cause in our earlier um market research ," "D : if you'd allow me to go to the flat board , SMARTboard ." 'A : Yeah , sure . Go ahead .' 'D : Um so' 'D : it was open here .' 'D : Um we also um asked if w they would , if people would pay more for speech recognition in a remote control .' 'D : Well' 'D : you can see here , our target group would not do that .' 'A : No .' "D : So if that would increase the price for which we're selling our remote control" 'B : Mm .' 'D : I would greatly advise not to do it .' 'A : Yeah .' 'D : I think that would be better to uh insert in our other product , that is meant for the' 'B : <gap>' 'A : Yeah .' 'D : younger people .' 'C : But that would also go for the L_C_D_ screen then I guess .' "B : 'Kay ." "C : It's a bit higher percentage ," 'C : but <disfmarker>' 'D : Um well' 'D : this is' 'D : Yeah' 'D : but this is' 'D : here the question was , would you prefer it .' "D : So that doesn't really mean they wouldn't pay extra for it ." 'D : And on top of that the L_C_D_ screen would um help in making the remote control easier to use .' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : And I think a voice recognition function would not make the remote control much easier to use .' 'C : Okay .' 'A : Easier to use ?' 'A : No ,' "A : I think that's a good point ." 'B : But uh is uh our uh research um about um bi large uh L_C_D_ sh uh display , or uh just a small one uh we want to uh use ?' 'D : Um well' 'D : this was for like an L_C_D_ screen like you would have on a on the the most advanced mobile phones .' 'B : Okay .' 'D : So pretty large .' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : I personally think the L_C_D_ screen we wanna use , with the extra information , I think nobody has anything against it .' "A : Because it's just uh some extra information ," 'B : No .' "A : and it's easy to ignore as well ." 'B : Yeah .' "A : So if you don't wanna use it you just don't use it ." 'A : And um yeah' 'A : I think the um <disfmarker>' 'A : Maybe we have to uh discard the voice recognition .' 'A : Because it will increase cost uh signifi uh significantly .' "A : And I don't think the <disfmarker> I don't think it will be a lot easier to use , as well ." 'B : Yeah .' 'A : So' 'A : that brings us back to the energy .' "A : If we don't have the voice recognition , it will it won't use a lot of energy to use . Um <disfmarker>" 'B : Mm-hmm .' 'A : So' 'A : in that case we could use kinetic uh energy ,' 'A : but I think just a simple battery which you can reload on a docking station is just as good .' 'A : And much cheaper as well .' 'B : Yeah .' 'A : So <disfmarker>' "C : And that's the best choice ." 'A : Okay' 'A : let me just choose for the battery .' 'A : That brings us to the chip .' 'C : Well' "C : there isn't any choice there" "C : because we're using the the the the display ." 'A : Just the advanced .' "C : So it's gotta be advanced ." 'A : Okay' "D : 'Kay ." 'A : <gap> , advanced chip .' 'A : And then we get to the point of the case .' 'A : Um which brings us a little bit back to marketing as well .' 'A : Uh if we wanna choose for wood or the black and grey . Or both ?' 'A : Um as we saw there is not <disfmarker>' 'A : Yeah' 'A : wood is a lot more expensive to produce .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Um but I think it will attract elderly people who wanna have something exclusive ,' 'A : which they can show off to their grandkids .' 'D : Mm-hmm .' "A : Look I've got a new remote control , and uh <disfmarker>" 'C : <vocalsound>' 'D : Well' 'B : Uh I dunno .' 'D : <disfmarker> <vocalsound> And I think most important factor there is the wooden colour .' "D : So it wouldn't actually have to be wood ," "A : Yeah . That's right ." "D : if it's just" 'D : wood-coloured .' 'B : Mm .' 'A : But with colour was a lot more expensive ? Or ?' 'C : Mm I dunno .' "A : You don't know ?" "C : I'll have to uh research ." 'A : I think so' 'A : because <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'D : Probably .' 'B : Mm .' "A : It's a lot more difficult to to handle and to to get in the right shape ." 'B : Uh is it possible uh to make um changeable uh case .' 'B : So um uh' "B : you 'cause" 'B : uh <disfmarker> Yeah' 'B : with uh mobile phones uh uh so uh like the Nokia mobile phones , uh when you can change the case of it .' 'A : Yeah .' 'A : Change the cases . Yeah .' 'B : So' "B : maybe it's possible uh possibility ." 'B : So um um' 'B : you have just to make one um standard um remote control ,' 'B : and um yeah you can sell uh few uh <disfmarker>' 'A : You can sell the cases .' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' "A : I think that's a very good option ." 'A : Because um then you can advertise as well' 'A : with the <disfmarker>' 'A : Give your grandfather a new case for his remote control , or whatever . <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "A : Because that's a <disfmarker> it's something extra ," "A : it's something other remotes don't have ," 'B : Yeah .' 'A : which we can get a great advantage point .' 'D : Yeah that is true .' 'A : So' 'A : and then you can make them with colour . Black and grey , other colours as well .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'D : We would have to look carefully into the design though .' 'A : Costs .' "D : 'Cause we would have to make one w uh control which would fit in with a wooden cover and a plastic cover . The more original one , or the more standard one ." 'A : Yeah .' 'A : Yeah . So' 'D : So that would <disfmarker>' 'A : you suggest we should design two different telephones' 'A : on which you can apply , yeah <vocalsound> remote controls , on which you can apply different case covers , for example .' 'D : Well' "D : I wouldn't design a telephone" 'C : <vocalsound>' 'D : but <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Well' 'D : no' 'D : I think w we should just , we should then just design one um' 'A : Remote .' 'D : one remote ,' 'D : but it would have to be fancy with either the wood cover or the plastic one .' 'A : Yeah .' 'A : Okay .' 'D : So ,' "D : but that shouldn't be too much of a problem ." 'A : So' "A : everybody's okay with the changing covers ?" 'C : Yes .' "A : I think that's a good uh good option ." 'B : Yeah .' 'A : Changing case covers .' 'D : Um I heard our Industrial Designer talk about uh flat , single and double curved .' 'C : Yes .' 'A : Yeah .' 'D : Could you explain that a little more ?' 'C : Well' 'C : the the general like most older remotes are flat , just straight .' 'D : Mm-hmm .' 'C : And uh our d manufacturing department can also deliver single curved or double curved ca curved cases .' 'D : And what would single curved and double curved mean ?' 'C : Um it would just only affect the form , for as far as I know .' 'C : So' "C : it's j really just up to the design department what we're gonna use ." 'D : Okay .' "C : It doesn't really matter for the price or the functionality ." 'D : So' 'D : we can pretty much just do whatever we want .' 'C : Pick one you like ,' 'C : yes .' 'A : Mm . Okay .' "D : 'Kay ." "D : That's good ." 'A : Uh but the form has to be um <disfmarker> It has to <disfmarker>' "A : It's has to be possible to stand up ?" 'A : Or just only to lie down ?' 'D : No' 'D : just to lie down .' 'B : <gap> okay .' 'A : And the the cover of the the docking station is also' "D : We'll go for that ." 'A : on top of the television then ? Or not ?' 'D : Well' 'D : or besides it .' 'A : And you can just yeah then click it in .' "A : That's okay ." 'A : Um so' 'A : the interface . What type of interface do we want to use ?' 'A : Um maybe you can make a little drawing of it on the' 'D : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : on the the board .' 'B : Mm .' 'A : Does somebody have ideas for a form' 'A : or' 'B : Uh we can just use the regular form of it ,' "B : but it's um not quite uh fancy ." 'B : So um <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'D : Um you uh said you wanted to put the um changing channels button on the right side ,' 'D : so you could , so your thumb would be easily <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'D : Well uh' 'D : I think that was a very good point' "D : 'cause I pointed out earlier that a lot of remotes cause R_S_I_ ." 'D : So that would be great for that .' 'B : <gap>' 'D : Um I thought maybe we could just make one of those buttons on both the left and the right side .' 'B : For uh <disfmarker> Uh for <disfmarker>' 'D : For left-handed users also .' 'B : Yeah yeah .' 'A : Yep .' 'B : Mm .' 'B : Yeah' 'B : we' 'B : Is it possible to um program it s so uh you got on the left side uh or on the right side uh buttons for for shifting u up and shifting up ? And on the uh other uh <vocalsound> uh o other side uh buttons for uh shifting , uh for for the sound ?' 'D : For the volume .' "B : Or <disfmarker> Or isn't it ?" 'D : Um well' 'A : Mm .' 'D : that could' 'D : <gap> Yeah' 'D : we could do that' "D : but I'm not sure if that would be very good for the easy , ease of use ." 'A : Usabili' 'A : Yeah ease of use will be a lot more difficult ,' 'B : Yeah okay .' "A : and then it's <disfmarker>" 'B : Uh .' 'A : <vocalsound>' 'D : But if we would make um a changing channels and changing volume button on both sides , that would certainly yield great options for the design of the remote .' 'B : Mm .' "D : 'Cause it could be made all symmetrical and stuff ." 'B : Yeah' 'B : but <disfmarker>' 'A : But you have extra buttons .' 'B : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'A : So people can get confused .' 'B : Yeah .' 'D : That is true .' 'B : Yeah .' 'A : Especially if they have the same writings on it .' 'B : See um yeah .' 'B : Or we have to make a left uh <disfmarker> For lefties' "A : Can't we make uh <disfmarker> Can't we make a remote which you can flip over and use on the same" 'B : and <disfmarker> <vocalsound>' 'B : Um <disfmarker>' 'A : functions as the normal one ?' 'B : <vocalsound>' 'B : You mean um <disfmarker>' 'A : Then you have to <disfmarker>' 'B : Yeah' 'B : if <disfmarker>' "A : Let's see if I ca" 'A : A blank one .' 'A : And then you get <disfmarker>' "A : Here's a little L_C_D_ screen ." 'A : Uh now I have to think .' "A : It's a plus and a min ." "A : No it's not very handy I think ." 'B : Mm no .' 'A : Because the plus and the min will be opposite' 'A : and all kinds of <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'D : <vocalsound>' "A : No that's not gonna work . I guess ." 'A : Maybe we should <disfmarker>' 'B : Um <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'A : But is it a problem that left-handed persons use a different hand ?' 'A : I think the functions are' 'A : that basic that nobody should have any problems with uh choosing a channel' 'D : Yeah . That is true .' 'A : or <disfmarker>' 'B : Yeah .' "B : It's just uh u using uh your thumb ." 'A : Y yeah . Yeah .' 'B : So um' "B : it's <disfmarker>" 'A : I think we could just uh leave it a normal shape .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Uh but maybe we have to make it a l a bit more fancy . In one or ano another way .' 'B : Yeah .' 'B : Um <disfmarker>' 'C : I think we should start by by choosing a case .' "C : Because that's the basis you're building on ." 'B : Yeah yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' 'A : Um yeah' 'C : So' 'C : I could draw them out .' 'A : just <disfmarker>' "C : Let's look at the flat case ." 'C : Oh .' "C : It's from the side" "C : so it's rather normal ." 'B : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' "C : The the single curved so I'm not really sure what they're gonna look like , but I think it's something like this ." 'C : So' 'C : this type should be better for you' 'C : or better <disfmarker> Should prevent repetitive strain injury a bit .' 'A : Easier ?' 'C : And the double curved s looks something like this I guess .' 'B : Mm .' 'C : So' 'C : th those are the three options we have .' "A : 'Kay ." 'D : Mm .' 'A : I suggest um the single curved ,' 'A : because maybe the curve is pretty good to put the the screen in .' 'B : <gap>' 'A : Uh so that elderly people can uh use the remote control' 'A : and at the same time look easily at the screen ,' "A : because it's a bit , it has a bit of a angle ." 'B : So um <disfmarker>' 'B : Do you say this' 'B : um <disfmarker> S uh <disfmarker> Uh' 'B : you got like uh sort of a <disfmarker> I believe <disfmarker> <gap> There ?' 'D : Mm-hmm .' 'B : So um' 'B : you want to put a display over here ? Or not ?' 'A : Yeah . I think so . Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Um <disfmarker> Yeah . Uh' "A : But now it's <disfmarker>" 'B : we can make it um <disfmarker>' 'A : Do you have it upside down' 'A : or <disfmarker>' 'B : Mm ?' 'A : Do you have it' "B : That's the top ." 'B : So uh' "A : this that's top ? Okay ." 'B : this top .' 'B : This down .' "B : Um maybe it's possible to uh make this side like" "B : um <disfmarker> Let's see . Um <disfmarker>" 'B : Colour uh' 'B : okay .' 'B : Uh to make this side um like mm the right colour .' 'A : <vocalsound>' 'B : Um bit like so uh um in the form of your hand .' 'B : So um <disfmarker>' "B : Uh it's an <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'B : So so' 'B : the remote control have to um lay in your hand .' 'B : So uh' "B : it's possib um yeah for s so and" 'A : So' 'A : get your mouse .' 'A : Yeah .' 'B : And to put uh the the buttons for um changing uh the channel uh over here uh <disfmarker>' "A : Yeah . That's a good one ." 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' "A : But I think it's better to put the screen uh on top ." 'B : <vocalsound> Uh rem' 'A : So' 'A : just flip it a hundred and eighty degrees around' 'A : then you get <disfmarker> <gap> here .' 'B : Yeah' 'B : but this place um <disfmarker>' 'A : If you can have this one , you turn it like this .' 'A : And then flip it upside down .' "B : Uh it's <disfmarker>" 'B : Yeah' 'B : I dunno um <disfmarker>' 'A : Because uh maybe your hand is in the way , if you have the display here .' 'B : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' "C : It's more logical to have it on top as well" 'B : <gap>' "C : because , like on your mobile phone , it's always above ." 'A : I think i' 'B : Yeah' 'B : so <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : On top .' 'B : So <disfmarker>' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Oh' 'C : maybe you should just s start on a blank page .' 'A : <gap> . So' 'D : Yeah .' 'A : then we get <disfmarker>' "A : Here's <disfmarker>" "A : That's the curve ." 'B : Five minutes . <vocalsound>' 'A : Here the display , and then buttons .' 'A : Yeah' 'A : and then we can have a little bit off here and here maybe .' "A : Just that's for left hand and right hand users ." 'B : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : And then h the rest of the buttons over here .' 'B : Yeah .' 'B : But um the on-off button , um still on the top uh <disfmarker>' 'A : Yeah still here' 'B : Yeah .' 'A : jus' 'B : Yeah .' "A : That's <disfmarker>" "D : And I'd prefer the corners to be round ." 'A : Yeah .' "B : Yeah . 'Kay ." 'D : Think that would be better .' 'A : Should be more bit more friendly ,' 'A : yeah .' 'D : Friendly on the eye .' "A : 'Kay ." "A : Supplements . That's okay ." "A : Where's my mouse ?" "A : Then <disfmarker> We've got a general idea of the concepts and the materials we're going to use ." 'A : So now' "A : for the next meeting uh we'll have to look at the look-and-feel design ." "A : It's important that the corporate design image uh is going to be in the remote ." 'A : So check out the corporate website maybe .' "A : The user interface design , it's the same story ." 'A : And product evaluation .' 'A : So the Industrial Designer and User Interface Designer are going to work together on this one .' "A : But you're going to get your instructions I think sended by the coach ." 'A : So' 'A : just um I will put these um minutes on the in the folder .' 'C : Okay .' "A : And then we're going to uh try to finish our project ," 'A : and uh make a good design for all the grandfathers and grandmothers , I think .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Which are <disfmarker>' "A : Uh let's see ." "A : I'm not sure if you're going to start right away to work together" 'A : or <disfmarker>' "A : I think you're going to fill in the questionnaires first ." 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' "A : And then you'll get a message ." 'B : Yeah .' 'A : So' "A : that's uh basically it ." 'A : Maybe this one ?' 'A : Then we can save this one in the folders group .' "A : Uh yes , it's here ." 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound> SMARTboard , there it it .' 'A : So' "A : if you wanna have a look at it , it's over there in the projects folder ." 'B : Yeah .' "A : And then I guess we'll start in thirty minutes again ." 'A : Thank you .' 'D : Very good .' 'C : Okay .' 'B : Okay .']

[{'id': 'TS3003c.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and recapped the decisions made in the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert discussed his personal preferences for the design of the remote and presented the results of trend-watching reports, which indicated that there is a need for products which are fancy, innovative, easy to use, in dark colors, in recognizable shapes, and in a familiar material like wood.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.3', 'text': 'The user interface designer discussed the option to include speech recognition and which functions to include on the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.4', 'text': 'The industrial designer discussed which options he preferred for the remote in terms of energy sources, casing, case supplements, buttons, and chips.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.5', 'text': 'The team then discussed and made decisions regarding energy sources, speech recognition, LCD screens, chips, case materials and colors, case shape and orientation, and button orientation.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.6', 'text': 'The team members will look at the corporate website.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.7', 'text': 'The user interface designer will continue with what he has been working on.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.8', 'text': 'The industrial designer and user interface designer will work together', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.9', 'text': 'The remote will have a docking station.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will use a conventional battery and a docking station which recharges the battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will use an advanced chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will have changeable case covers.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.13', 'text': 'The case covers will be available in wood or plastic.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.14', 'text': 'The case will be single curved.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.15', 'text': 'Whether to use kinetic energy or a conventional battery with a docking station which recharges the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.16', 'text': 'Whether to implement an LCD screen on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.17', 'text': 'Choosing between an LCD screen or speech recognition.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003c.rdhillon.s.18', 'text': 'Using wood for the case.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Được rồi. Ừ A: Chào buổi chiều. D: Chào buổi chiều. A: Đây là cuộc họp thứ ba của chúng ta rồi. A: Tôi hy vọng bạn đã thưởng thức bữa trưa của mình. <vocalsound> A: Dù sao thì tôi cũng thích. <vocalsound> A: Ừm, chúng ta hãy xem nào. A: Bài thuyết trình thứ ba. A: Được rồi A: đây là ừm, giai đoạn thứ hai, ừm, chúng ta sẽ thảo luận ngày hôm nay. A: Đó là cuộc họp thiết kế khái niệm. A: Và một vài điểm đáng chú ý trong cuộc họp này, ừm, là thông số kỹ thuật khái niệm của các thành phần. Ờ, thông số kỹ thuật khái niệm của thiết kế. Và cả theo dõi xu hướng. A: Ờ, hy vọng đây là những điểm bạn đã đề cập trong uh, uh, các bài thuyết trình trước của bạn A: bạn sẽ cho tôi xem trong vài phút nữa. A: Ờ, nhưng trước tiên tôi sẽ cho bạn xem chương trình nghị sự. A: Ờ, trước tiên là phần mở đầu. A: Sau đó, chúng ta có ba bài thuyết trình. A: Ờ, sau đó, chúng ta phải đưa ra quyết định về các khái niệm điều khiển từ xa. A: Chúng ta sẽ làm thế nào. A: Và sau đó chúng ta sẽ đóng lại. A: Chúng ta có khoảng bốn mươi phút. A: Ừ, vậy thì tôi đề nghị chúng ta bắt đầu thôi. A: Ừ, có ai gặp vấn đề gì trong quá trình chuẩn bị không? A: Không? B: Không. D: <khoảng trống> A: Mọi thứ đều ổn chứ? A: Tốt lắm. A: Vậy thì một chút về cuộc họp cuối cùng. A: Ừ, đây là những điểm mà chúng ta đã thống nhất. Các yêu cầu và thị trường mục tiêu. A: Ừ, các yêu cầu là teletext, trạm kết nối, tín hiệu âm thanh, màn hình nhỏ, với một số tính năng bổ sung, thông tin nút bấm. A: Và chúng ta sẽ sử dụng các vật liệu mặc định. A: Ừ, có ai có bình luận gì về các yêu cầu này không? Có thể không? A: Không? A: Đây chỉ là những điều chúng tôi nghĩ đến, A: vậy nếu bạn nghĩ ra điều gì khác hoặc nghĩ ra điều gì khác, hãy cho tôi biết. A: Và có lẽ chúng ta có thể giải quyết được. A: Và chúng tôi sẽ nhắm đến những khách hàng từ sáu mươi đến tám mươi tuổi. A: Vậy A: bây giờ mọi người đều biết chúng tôi đang làm gì, A: ừm, tôi đề nghị chúng ta hãy bắt đầu với các bài thuyết trình. A: Vậy A: chúng ta sẽ giữ nguyên đội hình uh như uh lần trước chứ? D: Chắc chắn rồi. A: Được thôi. D: Vậy thì tôi sẽ bắt đầu. A: Chúc may mắn. <vocalsound> D: Doh. D: 'Kay D: Tôi uh sẽ thông báo cho bạn về việc theo dõi xu hướng mà tôi đã thực hiện trong vài ngày qua. D: Um, chúng tôi đã thực hiện một số nghiên cứu thị trường. D: Chúng tôi đã phân phối thêm một số cuộc điều tra, bảng câu hỏi. D: Và um, bên cạnh đó, um, tôi đã triển khai một số người theo dõi xu hướng đến Milan và Paris để nắm bắt tất cả các xu hướng mới nhất. D: Và tôi đã tham khảo ý kiến ​​của một số người theo dõi xu hướng khác, sau khi những người theo dõi xu hướng ban đầu trở về, về việc thiết kế nào là tốt nhất. D: Um, được thôi D: Đây là một số phát hiện chung. D: Um, điều quan trọng nhất là thiết kế lạ mắt. D: Um, nghiên cứu chỉ ra rằng đó là yếu tố quan trọng nhất. D: Um, tính sáng tạo chỉ quan trọng bằng một nửa so với thiết kế lạ mắt. D: Theo tính sáng tạo, điều này có nghĩa là các chức năng không có trong các điều khiển từ xa khác. D: Um khoảng một nửa, một nửa quan trọng như tính sáng tạo là dễ sử dụng. D: Um đối với nhóm um của chúng tôi, chúng tôi tập trung vào những người từ sáu mươi đến tám mươi tuổi, đây là um, những yếu tố này hơi bình đẳng hơn. D: 'Kay D: đây là một số phát hiện cụ thể hơn của nhóm. D: Ừm, những người lớn tuổi thích màu tối. D: Ừm, họ thích hình dạng dễ nhận biết và vật liệu quen thuộc. D: Và các cuộc khảo sát của chúng tôi chỉ ra rằng đặc biệt gỗ là vật liệu khá phù hợp với người lớn tuổi. D: Ừm, đây là, hình ảnh này sẽ cung cấp cho bạn một chút ấn tượng về um, vẻ ngoài và cảm giác mà um, điều khiển từ xa nên có. D: Ừm, điều này dẫn chúng ta đến một số sở thích cá nhân. D: Ừm, điều khiển từ xa và đế cắm nên hòa hợp với nhau trong phòng. D: Ừm, điều này có nghĩa là không có thiết kế bắt mắt nào. D: Chỉ cần giữ cho nó đơn giản D: và <disfmarker> D: Vâng D: đế cắm và màn hình nhỏ sẽ là điểm quan tâm chính của chúng tôi, D: vì đây sẽ là <disfmarker> Đây sẽ là sự đổi mới trong điều khiển từ xa. D: Vì vậy, điều này sẽ rất quan trọng là chúng tôi <vocalsound> ít nhất phải bao gồm các tính năng này. D: Ừm, những người theo dõi xu hướng mà tôi đã tham khảo ý kiến ​​khuyên rằng điều khiển từ xa và đế cắm nên có hình dạng giống điện thoại. D: Vì vậy, bạn có thể tưởng tượng rằng điều khiển từ xa sẽ đứng thẳng trong đế cắm. D: Điều này không thực sự là <disfmarker> D: Đây là hình dạng khá mới đối với những người lớn tuổi. D: Vậy họ sẽ thích thiết kế mà điều khiển từ xa chỉ nằm phẳng trong đế cắm. D: Vậy thì nó sẽ giống hình điện thoại hơn. D: Ừm, ngoài ra chúng tôi khuyên bạn nên mang theo hai phiên bản, một phiên bản có màu giống gỗ và có thể tạo cảm giác, và một phiên bản có màu xám đen. D: Phiên bản giống gỗ dành cho những người độc quyền hơn. Những người có nhiều tiền hơn. D: Ừm, phiên bản màu xám đen dành cho những người có ít tiền hơn. D: Vậy là hết. A: Được rồi. A: Cảm ơn bạn. A: Bạn có thắc mắc gì về xu hướng không? D: Bạn có thắc mắc gì không? A: Có thể B: Ừm, không. A: Không? A: Được rồi, A: chúng ta chuyển sang phiên bản tiếp theo. B: <khoảng cách> A: <âm thanh> B: Ừm <âm thanh> 'kay um yeah. B : <gap> ừ một số nghiên cứu ừ về việc thiết kế giao diện. B: Ừm, cuộc họp cuối cùng, uh ... Um yeah và <disfmarker> Uh B : <gap> chúng ta uh cần một số chức năng uh mới hấp dẫn B : uh uh thu hút uh uh mọi người sử dụng nó. B : Vậy uh B : nó uh giống như một uh nhận dạng giọng nói uh và um một nút đặc biệt để chọn uh phụ đề. B : Chỉ uh những gì chúng ta uh đã đề cập uh cuộc họp cuối cùng. B: Ừm và vâng B: nhìn chung là um thân thiện với người dùng. B: Vậy thì uh B: sử dụng các nút lớn uh. Um <disfmarker> B: Có thể uh uh để tạo ra một hệ thống uh khá rẻ uh để nhận dạng giọng nói uh. B: Um bạn có thể nghĩ về um uh khi bạn làm mất điều khiển từ xa um, bạn có thể uh gọi nó và um nó sẽ phát ra tín hiệu um sig. B: Vậy thì uh uh yeah. B: Và và uh để chuyển kênh sen uh c ch hoặc uh để um uh phát ra âm thanh hoặc thứ gì đó, bạn có thể uh chỉ cần đưa ra một dấu hiệu uh nói um tắt tiếng B: hoặc <disfmarker> A và B: uh yeah. B: Truyền hình uh tắt tiếng uh tắt tiếng uh. Um <disfmarker> B: Hãy xem nào. Ừm yeah. B: Tôi đang nghĩ đến nút uh đặc biệt cho phụ đề uh, B: um chỉ cần một nút để giữ cho nó uh đơn giản. B: Ờ nhấn một lần vào nút uh bạn sẽ có uh uh phụ đề nhỏ. B: Ờ nhấn đúp đẩy um, nếu nhấp đúp, ờ uh bạn sẽ có uh phụ đề lớn, dành cho uh những người uh um uh mà c f uh không thể uh đọc phụ đề nhỏ. B: Vậy uh <disfmarker> Um <disfmarker> Đúng vậy B: và w chúng ta phải giữ uh trong các nút chung B: uh vậy um B: chúng ta có um các nút chúng ta phải sử dụng. Bật-tắt, âm thanh bật-tắt, âm thanh cao hơn hoặc thấp hơn, um các con số, uh không đến uh uh chín. Um các nút chung m chung hơn b một nút để chuyển lên và chuyển xuống uh kênh. B: Um chúng ta cũng muốn uh sử dụng một màn hình d nhỏ uh để hiển thị uh chức năng của các nút. B: Và um chúng ta có thể uh xây dựng một hàm f uh hiển thị kênh hoặc một số uh mà tivi đang bật. B: Vậy um B: đã tạo một bức ảnh nhỏ uh của nó. B: Um <disfmarker> Xem nào. Um yeah. B: Chỉ um chúng ta có thể đặt uh nút bật-tắt uh ở góc này, B: um hầu như uh e tất cả uh điều khiển từ xa uh đều sử dụng nút bật-tắt ở vị trí đó. B: Um vì vậy uh mọi người uh sẽ uh nhận ra uh um nút. C: <vocalsound> B: Vậy um <disfmarker> B: D hiển thị uh của nó, nó uh chỉ là một màn hình nhỏ. B: Uh um bạn có thể đặt nó uh lên trên. B: Ừm, uh hầu hết uh nơi mà mọi người uh, hầu hết <gap> nhìn vào. B: Vậy uh um B: và một nút uh đặc biệt để dịch chuyển lên uh và uh dịch chuyển xuống uh kênh, um nó ở uh nơi mà um ngón tay cái của <disfmarker> B: Vậy bạn có thể uh dễ dàng uh dịch chuyển lên hoặc dịch chuyển xuống. B: Ừm, uh khá uh nơi tiện dụng. B: Vậy um và uh B: tất cả các chức năng f cho phụ đề uh một nút, uh cho âm thanh uh <disfmarker> B: Ừ và uh cho thiết kế của chúng tôi, um uh chúng ta phải thảo luận về nó uh Tôi nghĩ uh vậy uh hình thức của nó B: vậy <disfmarker> A: Được thôi. B: Và thế là xong. A: Ừm, cảm ơn bạn. <vocalsound> C: Được thôi. C: Về thiết kế linh kiện. C: Ừm, đối với nguồn năng lượng, chúng ta có thể sử dụng pin cơ bản C: hoặc, như một thứ tùy chọn, một động năng, như trong đồng hồ, C: mà bạn chỉ cần lắc và nó tạo ra năng lượng. C: Nhưng nếu chúng ta chọn tùy chọn đó, thì đế cắm sẽ trở nên lỗi thời. C: Vì vậy, tôi không nghĩ đó thực sự là một tùy chọn. C: Ờ, đối với vỏ máy, uh, bộ phận sản xuất có thể cung cấp uh, vỏ máy phẳng, vỏ máy cong đơn hoặc đôi. C: Nó thực sự phụ thuộc vào thiết kế mà chúng ta sẽ sử dụng. C: Nó uh không ngụ ý bất kỳ hạn chế kỹ thuật nào. C: Ờ như một phần bổ sung cho trường hợp, chúng ta có thể ờ, tôi nghĩ ra điều đó sau, ờ một vành đai cao su, giống như một chất chống trượt. C: Ờ đối với các nút b, chúng ta có thể sử dụng nhựa hoặc cao su. C: Và bộ chip, ờ nó ghi là đơn giản ở đây, C: nhưng nó phải là tiên tiến, C: vì chúng ta đang sử dụng màn hình L_C_D_ uh. C: Và như bài thuyết trình của người theo dõi xu hướng đã chỉ ra, ờ mọi người thích gỗ, C: nhưng nó làm tăng giá C: Và nó không thực sự phù hợp với hình ảnh, trừ khi chúng ta bắt đầu sản xuất hai dòng sản phẩm. C: Hình thức phải tuân theo chức năng tổng thể. C: Ừm, nguồn động năng khá lạ mắt. C: Nhưng còn tùy vào điều chúng tôi muốn. C : Tôi nghĩ chúng ta nên thảo luận về điều đó . C: Ừm đối với vỏ máy, phần bổ sung và các nút bấm, nó thực sự phụ thuộc vào người thiết kế. C: Và bộ chip uh thực sự phải cao cấp C : bởi vì nếu không thì nó thực sự sẽ là một chiếc điều khiển từ xa đơn giản . C: Và thế thôi. Đ: Được rồi. Đáp: Cảm ơn bạn. Đáp: Vậy A : điều đó đưa chúng ta đến cuộc thảo luận về các khái niệm của chúng ta . Đ: Ừm. D : <giọng hát> Đáp: 'Được. Vì thế A: đây là những điểm chúng ta phải thảo luận. A: Ừm, đầu tiên tôi nghĩ chúng ta có thể nói về nguồn năng lượng, A: vì điều đó có ảnh hưởng khá lớn đến giá sản xuất, ừ và hình ảnh. B: <khoảng trống> Đáp: Ờ vậy A : uh f tôi nghĩ trước hết chúng ta phải xem uh có thể đưa động năng vào ngân sách của chúng ta , tôi nghĩ vậy . C : Vâng C : w C: có bốn lựa chọn. C: Chúng ta có thể sử dụng pin cơ bản thông thường. Đ: Vâng. C : Uh một máy nổ cầm tay . C: Nhưng tôi không nghĩ đó thực sự là một lựa chọn. A : <vocalsound> Được rồi <gap> . <giọng hát> B : <giọng hát> D : <giọng hát> C: Bạn không muốn đu dây trước khi có thể xem tivi. A : <giọng hát> Đ: Vâng. C: Uh pin mặt trời. C : Nhưng không phải phòng nào cũng rất sáng B: Ừm. C: vậy thì đó không phải là một lựa chọn tốt lắm. Đ: Không. C: Hoặc động năng. Đ: Vâng. Được rồi . D: Và chính xác thì động năng hoạt động như thế nào? C : Ờ D : Bạn chỉ cần <disfmarker> C: Về cơ bản, bạn lắc cái điều khiển từ xa và sau đó nó bật nguồn. D: Bạn sử dụng nó và nó hoạt động. B : <giọng hát> C : Ừ . Đ: Vâng. Đ: Được rồi. B: Không. D : Ờ D: Cá nhân tôi không nghĩ rằng người lớn tuổi thích lắc điều khiển từ xa trước khi sử dụng. B : <giọng hát> C: <vocalsound> Vâng. Đúng . D : Và bên cạnh đó bạn đã đề cập rằng nó sẽ làm cho trạm nối trở nên lỗi thời . C: Ồ. D: Và tôi nghĩ trạm nối của chúng ta có thể là một trong những vấn đề tiếp thị mà chúng ta có thể ừm D: đạt được sự nổi tiếng lớn cho sản phẩm của chúng tôi. A: Vâng. B: Nhưng D: Um wel B: chức năng là gì? B: Vâng f để nạp pin B: <gap>. D: Vâng D: bạn có thể nạp pin, B: B b D: bạn có thể chèn chức năng tìm điều khiển từ xa bị mất vào đó. B: Được B: nhưng uh nó sẽ không sử dụng nhiều năng lượng uh tôi tin vậy. B: Uh nó uh chỉ là một màn hình nhỏ B: vì vậy tôi tin rằng uh nó sẽ chạy bằng một pin trong um sáu tháng hoặc f hoặc lâu hơn. B: Vì vậy tôi tin rằng một pin uh là vừa đủ. A: Uh <disfmarker> B: Uh vậy <disfmarker> A: Uh tốt A: Tôi nghĩ uh người già chỉ thích mọi thứ ở đúng vị trí. D: Đúng vậy. <vocalsound> A: Và tôi không nghĩ họ thích uh điều khiển từ xa chỉ nằm khắp phòng của họ. B: Được thôi. A: Vậy có lẽ một trạm kết nối sẽ giúp họ cung cấp cho điều khiển từ xa một vị trí. B: Vâng. Đúng vậy. Vâng. A: Và cả những gì bạn đã nói. Um, bạn có thể giới thiệu nhận dạng giọng nói bằng cách uh tìm lại điều khiển từ xa của bạn. B: Ừm-hmm. B: Vâng. A: Nhưng tôi nghĩ rằng sẽ hiệu quả hơn và rẻ hơn nếu đặt nó vào trạm kết nối. A: Vậy là bạn có một nút nhưng trên trạm kết nối mà bạn có thể nhấn, và sau đó nó bắt đầu kêu bíp. B: Được thôi. A: Và sau đó chúng ta vẫn có thể sử dụng nhận dạng giọng nói, nhưng có lẽ chỉ dành cho các kênh. B: Vâng. B: Ờ. A: An toàn. D: Tôi tự hỏi um, nhận dạng giọng nói sẽ có ý nghĩa gì đối với giá sản xuất? A: Vâng. Đó là một điểm tốt. C: Ừm, tôi không có thông tin nào về giá cả. C: Vậy thì tôi phải hỏi bộ phận sản xuất. B: Ừm. D: Bởi vì trong nghiên cứu thị trường trước đó của chúng tôi, D: nếu bạn cho phép tôi sử dụng bảng phẳng, SMARTboard. A: Vâng, chắc chắn rồi. Tiến hành thôi. D: Ừm, vậy D: nó đã mở ở đây. D: Ừm, chúng tôi cũng đã hỏi liệu họ có trả nhiều tiền hơn cho chức năng nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa không. D: Vâng D: bạn có thể thấy ở đây, nhóm mục tiêu của chúng tôi sẽ không làm điều đó. A: Không. D: Vậy nếu điều đó làm tăng giá mà chúng tôi đang bán điều khiển từ xa B: Ừm. D: Tôi thực sự khuyên bạn không nên làm điều đó. A: Vâng. D: Tôi nghĩ rằng sẽ tốt hơn nếu chèn vào sản phẩm khác của chúng tôi, sản phẩm đó dành cho B: <gap> A: Vâng. D: những người trẻ tuổi. C: Nhưng tôi đoán điều đó cũng sẽ dành cho màn hình L_C_D_. B: 'Được thôi. C: Tỷ lệ phần trăm cao hơn một chút, C: nhưng <disfmarker> D: Ừm D: cái này D: Ừ D: nhưng cái này D: câu hỏi ở đây là, bạn có thích nó không. D: Vậy thì không có nghĩa là họ sẽ không trả thêm tiền cho nó. D: Và trên hết, màn hình L_C_D_ sẽ giúp điều khiển từ xa dễ sử dụng hơn. B: Ừ. A: Ừ. D: Và tôi nghĩ chức năng nhận dạng giọng nói sẽ không giúp điều khiển từ xa dễ sử dụng hơn nhiều. C: Được thôi. A: Dễ sử dụng hơn? A: Không, A: Tôi nghĩ đó là một điểm tốt. B: Nhưng uh uh uh nghiên cứu của chúng ta về um bi lớn uh L_C_D_ sh uh màn hình, hay uh chỉ là một cái nhỏ uh uh chúng ta muốn uh sử dụng? D: Ừm D: cái này dành cho màn hình L_C_D_ giống như bạn sẽ có trên điện thoại di động tiên tiến nhất. B: Được thôi. D: Thật là to lớn. B: Vâng. A: Vâng. A: Cá nhân tôi nghĩ rằng màn hình L_C_D_ mà chúng ta muốn sử dụng, với thông tin bổ sung, tôi nghĩ không ai phản đối cả. A: Bởi vì nó chỉ là một số thông tin bổ sung, B: Không. A: và cũng dễ bỏ qua. B: Vâng. A: Vì vậy, nếu bạn không muốn sử dụng nó, bạn chỉ cần không sử dụng nó. A: Và ừm vâng A: Tôi nghĩ rằng ừm <disfmarker> A: Có lẽ chúng ta phải loại bỏ nhận dạng giọng nói. A: Bởi vì nó sẽ làm tăng chi phí uh signifi uh đáng kể. A: Và tôi không nghĩ rằng <disfmarker> Tôi không nghĩ rằng nó sẽ dễ sử dụng hơn nhiều. B: Vâng. A: Vậy A: điều đó đưa chúng ta trở lại với năng lượng. A: Nếu chúng ta không có nhận dạng giọng nói, nó sẽ không sử dụng nhiều năng lượng để sử dụng. Um <disfmarker> B: Ừm-ừm. A: Vậy A: trong trường hợp đó chúng ta có thể sử dụng động năng uh, A: nhưng tôi nghĩ chỉ cần một cục pin đơn giản mà bạn có thể sạc lại trên một đế cắm cũng tốt như vậy. A: Và cũng rẻ hơn nhiều. B: Vâng. A: Vậy thì <disfmarker> C: Và đó là lựa chọn tốt nhất. A: Được rồi A: để tôi chọn pin. A: Điều đó đưa chúng ta đến với chip. C: Vâng C: không có lựa chọn nào ở đó cả C: vì chúng ta đang sử dụng màn hình. A: Chỉ có màn hình tiên tiến. C: Vậy thì nó phải tiên tiến. A: Được rồi D: 'Kay. A: <gap>, chip tiên tiến. A: Và sau đó chúng ta sẽ đi vào trọng tâm của vụ án. A: Ừm, điều đó đưa chúng ta trở lại một chút với tiếp thị. A: Ừm, nếu chúng ta muốn chọn màu gỗ hoặc màu đen và xám. Hoặc cả hai? A: Ừm, như chúng ta đã thấy, không có <disfmarker> A: Vâng A: gỗ đắt hơn nhiều để sản xuất. D: Ừm-hmm. A: Ừm nhưng tôi nghĩ nó sẽ thu hút những người lớn tuổi muốn có thứ gì đó độc quyền, A: mà họ có thể khoe với cháu của họ. D: Ừm-hmm. A: Nhìn này, tôi có một chiếc điều khiển từ xa mới, và uh <disfmarker> C: <vocalsound> D: Vâng B: Ờ tôi không biết. D: <disfmarker> <vocalsound> Và tôi nghĩ yếu tố quan trọng nhất ở đây là màu gỗ. D: Vậy thì thực ra nó không nhất thiết phải là gỗ, A: Vâng. Đúng vậy. D: nếu nó chỉ D: màu gỗ. B: Ừm. A: Nhưng màu sắc thì đắt hơn nhiều? Hay là? C: Ừm, tôi không biết. A: Bạn không biết sao? C: Tôi sẽ phải uh nghiên cứu. A: Tôi nghĩ vậy A: vì <disfmarker> A: Vâng. D: Có lẽ vậy. B: Mm. A: Khó xử lý hơn nhiều và khó đưa vào đúng hình dạng hơn. B: Ờ, có thể làm cho um có thể thay đổi được không. B: Vậy thì um B: vì B: ờ <disfmarker> Vâng B: với uh điện thoại di động uh uh như điện thoại di động Nokia, uh khi bạn có thể thay đổi vỏ của nó. A: Vâng. A: Thay đổi vỏ. Vâng. B: Vậy thì B: có thể uh khả năng. B: Vậy thì um um B: bạn chỉ cần làm một um điều khiển từ xa chuẩn um, B: và um yeah bạn có thể bán uh vài uh <disfmarker> A: Bạn có thể bán vỏ. B: Vâng. A: Vâng. A: Tôi nghĩ đó là một lựa chọn rất tốt. A: Bởi vì ừm sau đó bạn cũng có thể quảng cáo A: với <disfmarker> A: Tặng ông của bạn một chiếc hộp đựng mới cho điều khiển từ xa của ông ấy, hoặc bất cứ thứ gì. <vocalsound> B: Vâng. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Bởi vì đó là <disfmarker>, nó là thứ gì đó bổ sung, A: đó là thứ mà các điều khiển từ xa khác không có, B: Vâng. A: mà chúng ta có thể có được một điểm lợi thế lớn. D: Vâng, điều đó đúng. A: Vậy A: và sau đó bạn có thể làm chúng với màu sắc. Đen và xám, cũng như các màu khác. B: Vâng. D: Vâng. D: Tuy nhiên, chúng ta sẽ phải xem xét kỹ lưỡng về thiết kế. A: Chi phí. D: Bởi vì chúng ta sẽ phải làm một cái có bộ điều khiển phù hợp với vỏ gỗ và vỏ nhựa. Cái càng độc đáo, hay cái càng chuẩn mực. Đ: Vâng. Đ: Vâng. Vì thế D : Vậy đó sẽ là <disfmarker> A: Bạn đề nghị chúng ta nên thiết kế hai chiếc điện thoại khác nhau A: trên đó bạn có thể áp dụng, vâng, <vocalsound> điều khiển từ xa, chẳng hạn như trên đó bạn có thể áp dụng các vỏ ốp khác nhau. D : Ờ D: Tôi sẽ không thiết kế một chiếc điện thoại C : <giọng hát> D : nhưng <disfmarker> <vocalsound> B : <giọng hát> D : Ờ Đ: không D : Tôi nghĩ chúng ta nên, vậy thì chúng ta chỉ nên thiết kế một cái thôi ừm Cái điều khiển . D: một điều khiển từ xa, D: nhưng nó sẽ phải lạ mắt với vỏ gỗ hoặc vỏ nhựa. Đ: Vâng. Đ: Được rồi. Đ: Vì vậy, D: nhưng đó không phải là vấn đề quá lớn. A: Vậy A: Mọi người đều đồng ý với việc thay đổi vỏ máy chứ? C: Vâng. A: Tôi nghĩ đó là một lựa chọn tốt. B: Vâng. A: Thay đổi vỏ máy. D: Ừm, tôi nghe Nhà thiết kế công nghiệp của chúng tôi nói về uh phẳng, cong đơn và cong đôi. C: Vâng. A: Vâng. D: Bạn có thể giải thích thêm một chút không? C: Vâng C: Nói chung, hầu hết các điều khiển từ xa cũ đều phẳng, chỉ thẳng. D: Ừm-ừm. C: Và uh, bộ phận sản xuất của chúng tôi cũng có thể cung cấp các vỏ máy cong đơn hoặc cong đôi. D: Và cong đơn và cong đôi có nghĩa là gì? C: Ừm, nó chỉ ảnh hưởng đến hình thức, theo như tôi biết. C: Vậy C: thực sự chỉ tùy thuộc vào bộ phận thiết kế mà chúng tôi sẽ sử dụng. D: Được thôi. C: Thực ra, điều đó không quan trọng đối với giá cả hoặc chức năng. D: Vậy D: chúng ta có thể làm bất cứ điều gì chúng ta muốn. C: Chọn một cái bạn thích, C: vâng. A: Ừm. Được thôi. D: 'Kay. D: Tốt lắm. A: Ừ nhưng hình thức phải là um <disfmarker> Nó phải là <disfmarker> A: Nó phải có thể đứng được? A: Hay chỉ nằm xuống? D: Không D: Chỉ nằm xuống thôi. B: <gap> được thôi. A: Và nắp của đế cắm cũng D: Chúng ta sẽ làm thế. A: Trên đầu tivi vậy? Hay không? D: Ờ D: Hoặc bên cạnh nó. A: Và bạn có thể chỉ cần nhấp vào nó. A: Được thôi. A: Ừm vậy A: giao diện. Chúng ta muốn sử dụng loại giao diện nào? A: Ừm có lẽ bạn có thể vẽ một bản vẽ nhỏ về nó trên D: <vocalsound> D: Ừm-hmm. A: trên bảng. B: Ừm. A: Có ai có ý tưởng nào về một hình thức không A: hoặc B: Ừm chúng ta có thể sử dụng hình thức thông thường của nó, B: nhưng nó không được đẹp lắm. B: Ừm <disfmarker> B: Ừm. D: Ừm, bạn đã nói là bạn muốn đặt nút um thay đổi kênh ở bên phải, D: vậy thì bạn có thể, để ngón tay cái của bạn dễ dàng <disfmarker> B: Ừm. B: Ừm. D: Ờ D: Tôi nghĩ đó là một điểm rất hay D: 'vì tôi đã chỉ ra trước đó rằng rất nhiều điều khiển từ xa gây ra R_S_I_. D: Vậy thì tuyệt vời cho việc đó. B: <gap> D: Ừm, tôi nghĩ có lẽ chúng ta có thể tạo một trong những nút đó ở cả bên trái và bên phải. B: Dành cho uh <disfmarker> Ừm, dành cho <disfmarker> D: Dành cho người dùng thuận tay trái nữa. B: Vâng vâng. A: Vâng. B: Ừm. B: Vâng B: chúng ta B: Có thể lập trình nó không, uh, bạn có các nút ở bên trái uh hay bên phải uh để dịch chuyển u lên và dịch chuyển lên? Và ở uh bên kia uh <vocalsound> uh o bên kia uh các nút để dịch chuyển, uh để phát ra âm thanh? D: Dành cho âm lượng. B: Hoặc <disfmarker> Hay không phải? D: Ừm A: Ừm. D: điều đó có thể D: <gap> Vâng D: chúng ta có thể làm điều đó D: nhưng tôi không chắc liệu điều đó có tốt cho sự dễ dàng, dễ sử dụng không. A: Khả năng sử dụng A: Vâng, dễ sử dụng sẽ khó hơn nhiều, B: Vâng, được thôi. A: và sau đó là <disfmarker> B: Ừ. A: <vocalsound> D: Nhưng nếu chúng ta tạo ra một nút chuyển kênh và thay đổi âm lượng ở cả hai bên, thì chắc chắn sẽ tạo ra những lựa chọn tuyệt vời cho thiết kế của điều khiển từ xa. B: Ừm. D: Bởi vì nó có thể được làm đối xứng và các thứ. B: Vâng B: nhưng <disfmarker> A: Nhưng bạn có thêm các nút. B: <vocalsound> B: Vâng. A: Vì vậy, mọi người có thể bị nhầm lẫn. B: Vâng. D: Đúng vậy. B: Vâng. A: Đặc biệt là nếu chúng có cùng chữ viết trên đó. B: Xem um yeah. B: Hoặc chúng ta phải tạo một nút trái uh <disfmarker> Dành cho người thuận tay trái A: Chúng ta không thể tạo uh <disfmarker> Chúng ta không thể tạo một điều khiển từ xa mà bạn có thể lật lại và sử dụng trên cùng một B: và <disfmarker> <vocalsound> B: Um <disfmarker> A: hoạt động như điều khiển từ xa thông thường sao? B: <vocalsound> B: Ý bạn là um <disfmarker> A: Vậy thì bạn phải <disfmarker> B: Ừ B: nếu <disfmarker> A: Hãy xem tôi có thể A: Một cái trống. A: Và sau đó bạn sẽ có <disfmarker> A: Đây là một màn hình L_C_D_ nhỏ. A: Ừ giờ tôi phải suy nghĩ. A: Đó là dấu cộng và dấu trừ. A: Không, tôi nghĩ là không tiện lắm. B: Ừm, không. A: Bởi vì dấu cộng và dấu trừ sẽ ngược nhau A: và đủ loại <disfmarker> B: Ừ. Đ: Vâng. D : <giọng hát> A: Không, điều đó sẽ không hiệu quả. Tôi đoán . Đáp: Có lẽ chúng ta nên <disfmarker> B : Ừm <disfmarker> Đ: Vâng. A: Nhưng có vấn đề gì khi người thuận tay trái sử dụng tay khác? A: Tôi nghĩ các chức năng là A : cơ bản là không ai gặp khó khăn gì khi chọn kênh Đ: Vâng. Điều đó đúng . A : hoặc <disfmarker> B: Vâng. B: Chỉ là bạn đang sử dụng ngón tay cái của mình mà thôi. Đ: Vâng vâng. Vâng . B: Vậy ừm B : đó là <disfmarker> A : Tôi nghĩ chúng ta có thể để nó ở dạng bình thường . B: Vâng. C : Ừ . A : Uh nhưng có lẽ chúng ta phải làm cho nó lạ mắt hơn một chút . Bằng cách này hay cách khác. B: Vâng. B: Ừm <disfmarker> C: Tôi nghĩ chúng ta nên bắt đầu bằng cách chọn một trường hợp. C: Bởi vì đó là cơ sở mà bạn đang xây dựng. B: Vâng vâng. A: Vâng. D: Vâng. A: Ừm vâng C: Vậy C: Tôi có thể vẽ chúng ra. A: chỉ <disfmarker> C: Hãy xem trường hợp phẳng. C: Ồ. C: Nhìn từ bên cạnh C: nên nó khá bình thường. B: Ừm-ừm. D: Ừm-ừm. A: Vâng. C: Đường cong đơn nên tôi không chắc chúng sẽ trông như thế nào, nhưng tôi nghĩ nó giống thế này. C: Vậy C: loại này sẽ tốt hơn cho bạn C: hoặc tốt hơn <disfmarker> Nên ngăn ngừa chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại một chút. A: Dễ hơn? C: Và tôi đoán là hình cong đôi trông giống thế này. B: Ừm. C: Vậy C: đó là ba lựa chọn chúng ta có. A: 'Được thôi. D: Ừm. A: Tôi đề xuất um hình cong đơn, A: vì có lẽ đường cong khá tốt để đặt màn hình vào. B: <gap> A: Ờ để người lớn tuổi có thể uh sử dụng điều khiển từ xa A: và đồng thời dễ dàng nhìn vào màn hình, A: vì nó hơi, nó hơi nghiêng một chút. B: Vậy thì um <disfmarker> B: Bạn nói thế này B: um <disfmarker> S uh <disfmarker> Ờ B: bạn có giống như uh một loại <disfmarker> Tôi nghĩ là <disfmarker> <gap> Có phải không? D: Ừm-ừm. B: Vậy um B: Bạn muốn đặt màn hình ở đây không? Hay không? A: Vâng. Tôi nghĩ vậy. Vâng. B: Vâng. B: Ừm <disfmarker> Vâng. Ừ A: Nhưng bây giờ là <disfmarker> B: Chúng ta có thể làm cho nó um <disfmarker> A: Bạn có lộn ngược nó không A: hay <disfmarker> B: Ừm? A: Bạn có nó không B: Đó là phần trên cùng. B: Vậy thì uh A: Đây là phần trên cùng? Được rồi. B: Phần trên cùng này. B: Phần dưới cùng này. B: Ừm có thể làm cho mặt này giống như B: um <disfmarker> Hãy xem nào. Um <disfmarker> B: Màu sắc uh B: Được rồi. B: Ờ để làm cho mặt này um như mm đúng màu. A: <vocalsound> B: Ờ hơi giống như vậy uh um theo hình dạng bàn tay của bạn. B: Ờ um <disfmarker> B: Ờ đó là <disfmarker> A: Ờ. B: Vậy vậy B: điều khiển từ xa phải um nằm trong tay bạn. B: Vậy uh B: có thể um yeah cho s so và A: Vậy A: lấy chuột của bạn. A: Vâng. B: Và đặt uh các nút để um thay đổi kênh uh ở đây uh <disfmarker> A: Vâng. Đó là một ý hay. B: Vâng. C: Vâng. A: Nhưng tôi nghĩ tốt hơn là đặt màn hình uh lên trên. B: <vocalsound> Uh rem A: Vậy A: chỉ cần lật nó một góc 180 độ A: sau đó bạn sẽ có <disfmarker> <gap> ở đây. B: Vâng B: nhưng nơi này um <disfmarker> A: Nếu bạn có thể có cái này, bạn xoay nó như thế này. A: Và sau đó lật ngược nó lại. B: Ừ, đó là <disfmarker> B: Vâng B: Tôi không biết um <disfmarker> A: Bởi vì uh có thể tay bạn đang cản trở, nếu bạn có màn hình ở đây. B: Vâng. D: Ừm-hmm. C: Sẽ hợp lý hơn nếu để nó ở trên cùng B: <gap> C: bởi vì, giống như trên điện thoại di động của bạn, nó luôn ở trên. A: Tôi nghĩ là tôi B: Vâng B: vậy <disfmarker> D: Vâng. A: Ở trên cùng. B: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng. <vocalsound> B: <vocalsound> C: Ồ C: có lẽ bạn chỉ nên bắt đầu trên một trang trống. A: <gap>. Vậy thì D: Vâng. A: sau đó chúng ta có <disfmarker> A: Đây là <disfmarker> A: Đó là đường cong. B: Năm phút. <vocalsound> A: Đây là màn hình, và sau đó là các nút. A: Vâng A: và sau đó chúng ta có thể tắt một chút ở đây và ở đây có lẽ. A: Chỉ dành cho người dùng tay trái và tay phải. B: Vâng. D: Ừm-ừm. A: Và sau đó h các nút còn lại ở đây. B: Vâng. B: Nhưng ừm nút bật-tắt, ừm vẫn ở trên cùng uh <disfmarker> A: Vâng, vẫn ở đây B: Vâng. A: chỉ B: Vâng. A: Đó là <disfmarker> D: Và tôi thích các góc tròn hơn. A: Vâng. B: Vâng. 'Kay. D: Nghĩ rằng như vậy sẽ tốt hơn. A: Nên thân thiện hơn một chút, A: Vâng. D: Thân thiện với mắt. A: 'Kay. A: Bổ sung. Không sao. A: Con chuột của tôi đâu? A: Vậy thì <disfmarker> Chúng ta đã có ý tưởng chung về các khái niệm và tài liệu mà chúng ta sẽ sử dụng. A: Vậy thì bây giờ A: Đối với cuộc họp tiếp theo, chúng ta sẽ phải xem xét thiết kế giao diện. A: Điều quan trọng là hình ảnh thiết kế của công ty phải ở chế độ từ xa. A: Vậy thì hãy xem trang web của công ty. A: Thiết kế giao diện người dùng cũng giống như vậy. A: Và đánh giá sản phẩm. Đáp: Vậy Nhà thiết kế công nghiệp và Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc cùng nhau về vấn đề này. A: Nhưng tôi nghĩ bạn sẽ nhận được hướng dẫn từ huấn luyện viên. Đáp: Vậy A: ừm, tôi sẽ để những phút này vào trong thư mục. C: Được rồi. A: Và sau đó chúng tôi sẽ cố gắng hoàn thành dự án của mình, A : và tôi nghĩ là tạo ra một thiết kế đẹp cho tất cả ông bà . D : <giọng hát> B : <giọng hát> C : <giọng hát> A : <vocalsound> Đó là <disfmarker> A: Ờ để xem nào. A: Tôi không chắc liệu các bạn có bắt đầu làm việc cùng nhau ngay lập tức hay không. A : hoặc <disfmarker> A: Tôi nghĩ bạn sẽ điền vào bảng câu hỏi trước tiên. B: Vâng. Đ: Vâng. A: Và sau đó bạn sẽ nhận được một tin nhắn. B: Vâng. A: Vậy A: về cơ bản là vậy. A: Có thể là cái này? A: Vậy thì chúng ta có thể lưu cái này vào nhóm thư mục. A: Vâng, nó ở đây. D: Vâng. A: <vocalsound> SMARTboard, ở đó. A: Vậy A: nếu bạn muốn xem, nó ở đó trong thư mục dự án. B: Vâng. A: Và sau đó tôi đoán chúng ta sẽ bắt đầu lại sau ba mươi phút nữa. A: Cảm ơn bạn. D: Rất tốt. C: Được. B: Được.

Người quản lý dự án mở cuộc họp và tóm tắt lại các quyết định đã đưa ra trong cuộc họp trước. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về sở thích cá nhân của mình đối với thiết kế điều khiển từ xa và trình bày kết quả của các báo cáo theo dõi xu hướng, cho thấy nhu cầu về các sản phẩm lạ mắt, sáng tạo, dễ sử dụng, có màu tối, hình dạng dễ nhận biết và làm bằng vật liệu quen thuộc như gỗ. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về tùy chọn bao gồm nhận dạng giọng nói và các chức năng nào sẽ đưa vào điều khiển từ xa. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về các tùy chọn mà ông thích cho điều khiển từ xa về mặt nguồn năng lượng, vỏ, phụ kiện vỏ, nút và chip. Sau đó, nhóm đã thảo luận và đưa ra quyết định liên quan đến nguồn năng lượng, nhận dạng giọng nói, màn hình LCD, chip, vật liệu và màu sắc vỏ, hình dạng và hướng vỏ, và hướng nút. Các thành viên trong nhóm sẽ xem trang web của công ty. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ tiếp tục công việc mà anh ấy đang làm. Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc cùng nhau Điều khiển từ xa sẽ có đế cắm. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin thông thường và đế cắm để sạc lại pin. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng chip tiên tiến. Điều khiển từ xa sẽ có vỏ hộp có thể thay đổi. Vỏ hộp sẽ có sẵn bằng gỗ hoặc nhựa. Vỏ hộp sẽ cong đơn. Có nên sử dụng năng lượng động học hay pin thông thường với đế cắm sạc lại điều khiển từ xa không. Có nên lắp màn hình LCD trên điều khiển từ xa không. Lựa chọn giữa màn hình LCD hoặc nhận dạng giọng nói. Sử dụng gỗ làm vỏ hộp.

nan

nan

nan

nan

['D : <vocalsound>' 'D : That went well ,' 'D : thank you .' "B : <vocalsound> 'Kay ." "A : That's great ." 'D : Perfect .' 'A : Alright ,' 'A : let me just PowerPoint this up .' 'A : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>' 'A : Right so um' 'A : this meeting will be about the conceptual design ,' "A : don't ask me s precisely what conceptual design is ," "A : it's just something important that we need to do ." "A : Um , think of it <disfmarker> 's kind of uh turning the abstract into slightly more concrete ." "A : In this meeting ideally we'll come to some final decisions on what we're gonna do for the prototype ." 'A : Um . Right so um ,' 'A : apologies for the last meeting ,' 'A : it was brought to my attention that I did not make the roles clear enough ,' 'A : um , so I will attempt to do so more accurately in this particular meeting .' 'A : Um , fair enough ,' 'A : thanks for the input ,' "A : 's always good . Um ." 'A : So ,' "A : basically all we're gonna do is have some presentations again much like last time ," 'A : um , and gonna go through you ,' 'A : uh whoever wants to go first is f fine by me' "A : um and we'll collate what we know about um what we discussed in the last meeting , possible directions ." "A : <vocalsound> And then we'll make some more decisions on um basic" 'A : uh firm up our idea on how we want this remote control to look and work .' 'A : So ,' 'A : perfect .' 'A : So ,' 'A : without th further ado , whoever wants to go first is free to .' "B : I'll go first ." 'D : Go ahead .' 'A : Alright Nathan ,' 'A : take it away .' 'A : It is Nathan right ?' "A : I'm not calling you the wrong name over and over again ?" 'B : No' "B : Nathan's fine ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Good .' "B : It's either Nathan or participant two ." 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Mister participant two that is . <vocalsound>' 'B : Uh .' 'A : <vocalsound>' 'D : Nice .' 'B : Okay . Um ,' 'A : Nice .' "B : basically what I'm gonna have to talk to you about today is um component design" "B : and it's been brought to my attention that we may be somewhat limited as to what we can do" 'B : because of what our manufacturer offers ,' 'B : so <disfmarker>' 'A : Mm .' "B : Basically what I'm gonna be doing is talking to you about that ." "B : Um , components of a remote control , okay . We've already kind of gone over this" "B : but we're gonna have to get into more detail" 'B : and probably have to reach some conclusions some time soon .' 'B : Energy source , um , our manufacturer offers a variety of energy sources , your standard battery , solar cells .' "B : Our manufacturer didn't say anything about lithium" 'B : so we might have to look <disfmarker>' 'B : if we do go that route , we might have to look elsewhere .' "B : Um , and also there's a kinetic energy possibility ." "B : Basically , it's like a um <disfmarker> the idea of moving the remote would create enough energy to keep it running ." "B : So that's one possibility" "B : but I don't know whether that would be powerful enough to illuminate a touch screen ." 'A : Hmm .' 'D : Mm .' "B : So we'll have to look into that ." 'B : Um , the case , we have a few options , plastic , rubber or wood .' "B : Um and then as far as the way it's shaped , we can do standard boring flat ," "B : which we probably don't wanna do ," 'B : curved or very sexy double curved .' 'A : What kind of th thickness are we looking at ?' 'B : Um , I imagine that we could specify .' "B : Um , I don't see any reason to go outside of the convention of three or four millimetres . Yeah ." 'A : Okay ,' 'A : brilliant .' 'B : Um , the buttons , there are multiple scroll buttons available from our manufacturer ,' "B : but to use those we'd have to use more chips ," 'B : um and that would cost us more .' "B : And if we do go with the rubber doubled curved case um we'll have to use rubber push buttons" "B : because the other buttons aren't compatible with that ." 'A : Hmm .' 'D : Right .' 'B : Um and just a little note there ,' 'B : touch screen equals many chips' 'B : which equals many Euro .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Right .' 'D : Nice .' 'B : Um , one thing that I noticed was that most remotes operate on a infrare on the infrared part of the spectrum .' "B : So you notice when you push a button on a remote you can't see anything coming out of it" 'B : but in fact there is light coming out of the remote' 'B : and you know the television can detect that .' 'B : And if you were to record <disfmarker>' 'B : if you were to make a video recording you could actually see the light .' 'B : Uh one thing that I thought might be interesting' 'B : was to use part <disfmarker> use visible light coming out of the remote , just kind of as a fun gimmick .' 'A : Hmm .' 'B : So you could actually see something coming out of the remote when you pushed it .' 'D : Interesting .' "B : Course it'd have to be a part of the spectrum that wouldn't damage the human eye or anything like that ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> M Maybe <disfmarker>' 'D : Mm . Good call .' 'A : is there an option that we can have that off or on' 'A : so a person can select like <disfmarker>' 'D : Choose it .' 'B : Yeah .' 'B : I am sure that we could do that .' 'B : Um , of course <disfmarker>' 'A : Yeah I like the idea ,' "A : it's a good idea ." 'B : Yeah ,' 'B : just as a fun gimmick .' 'A : Yeah .' 'B : Just to set us apart a little bit .' "B : Um , and then on to the circuit board that we're gonna use , also known as the chip ." "B : Uh , we really don't have any way around the T_A_ one one eight three five ." 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Um findings ,' 'B : okay ,' "B : we're very limited by what our current manufacturers can offer ," 'B : um and my question to all of you is , should we look to other manufacturies' 'B : or should we just make do with what we have available ?' 'C : Interesting question .' "B : 'S a bit of a challenge question ." 'A : Mm .' 'D : Well' 'C : Yes .' "D : I'd say shop around" 'D : but with our time constraints , is that really a feasible option ?' 'A : Mm .' "B : Right , that's my concern too ." "B : Um , if we do go the lithium battery route then we'll have to go outside our current manufacturer ." 'B : My personal preference is <disfmarker>' "B : I'll just throw my cards on the table ," 'B : uh I think we should probably go the solar battery route ,' 'B : just to kinda keep with the environmentally friendly theme that we have going on .' 'B : Uh , I like the idea of the visible light signalling ,' "B : that's something to set us apart" 'B : and uh I was thinking about <disfmarker> I was thinking of ways that we could produce the remote in a variety of different case materials to suit different tastes .' "B : So we're not so confined by one style" 'B : and say some <disfmarker> you know , say our <disfmarker> the one <disfmarker>' 'D : Right .' "B : if we just go with one and it doesn't go over well then we're in a bad situation ." 'A : Mm .' 'D : Right .' 'A : Can we do marketing piloting too ?' "A : Try to see what kind <disfmarker> before we launch <disfmarker> can we see how they're received ?" "D : Um <disfmarker> It's an option ," "D : uh but actually there's <disfmarker> I've got some research already on like what we're looking at and trends in casing right now" 'A : Okay . Okay .' 'D : which actually might even come into play beforehand ,' 'A : Okay ,' 'D : it may help us decide for now . Temporarily anyway .' 'A : perfect .' 'A : Great ,' 'A : thank you very much Nathan .' "B : Oh yeah , you're welcome ." "A : That's perfect ," 'A : so I guess that makes sense for you to take it from here .' 'D : <vocalsound> I guess so ,' "D : 'cause I found some interesting things . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Did you ? <vocalsound>' 'D : You waiting for me ? <vocalsound>' 'A : Fascinating , compelling even .' 'D : I know ,' "D : what a teaser ain't it ." 'D : Um . <vocalsound> Right .' 'D : So' 'D : current market trends .' 'C : <vocalsound>' 'D : Screen .' "D : Um , basically I was looking at what's going on in the remote control market right now" "D : and what's going on in other design fields ," "D : to see sort of what's what's trendy , what's new , what's happening ." 'D : Um , remote control right now <disfmarker> basically everybody says they want newer , fancier , more exciting <disfmarker>' "D : they're sick of this boring , normal , functional ," 'D : um <disfmarker> that we need innovative design options' 'D : and there needs to be an easy user interface .' 'D : Um the challenge is that current trends right now , across the board in fashion , in furniture , in technology , is a very organic fruit and vegetable kind of thing .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : Now I'm not saying we should have , you know , tomato shaped remote controls or anything ," 'D : but I think it is possible maybe to use um natural colours ,' 'D : like if wood is an option , that whole organic , sleek , clean ,' 'B : Mm .' 'D : v line thing may be something we can look into .' 'D : Different skin options ,' "D : or if we can't afford this touch plate thing , or touch face screen interface um , maybe having the b images be specific ," 'D : like you could choose your menu bullets to be' 'A : <vocalsound> Tomatoes . <vocalsound>' 'D : a different shape' 'C : <vocalsound>' 'D : or <vocalsound> okay ,' 'B : <vocalsound>' 'D : not the example I would choose ,' 'D : but you know what I mean to t sort of <disfmarker>' 'D : and th apparently the feel of the next couple of years is spongy ,' 'A : <vocalsound>' 'B : Mm . <vocalsound>' "D : uh not something I I've come up with a <gap>" 'C : <vocalsound> I like it , I like it . <vocalsound>' 'D : though if we can get around to getting piloting , I thought maybe a casing option like uh' 'D : not like a skin , but like a holder almost if you could do like um , leather options or wood options or something <disfmarker>' 'B : Hmm .' 'B : I should have mentioned this um .' 'B : As far as the rubber that we can use <disfmarker> we can use a rubber as part of the case ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : it has a consistency of those stress balls .' 'C : Yes .' 'D : Mm . <vocalsound>' 'D : Might be an interesting way to go .' 'C : Fabulous .' 'A : Slick , slick .' 'D : Um , yeah so' 'D : something to sit on for now .' 'D : So' "D : overall I think we should stick with what we're finding ," "D : everyone's looking for easy to use , technologically innovative and this fancy new <disfmarker>" 'D : I think perhaps the double curve thing and maybe this rubber option is our best way to go for right now .' 'B : Mm .' 'D : <vocalsound> Um .' 'A : Interface , oh the interface graphics for the um <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : Um . Well' 'D : I d' "D : but then if the touch screen thing isn't gonna work out for us that's really a non-issue ." 'A : Yeah .' 'B : I like the idea of of rubber too' "B : because it's <disfmarker> tends to be associated with being durable ," "B : something that you can drop and it doesn't matter ." 'A : Mm .' 'D : True .' "B : 'Cause so many <disfmarker>" 'B : you go to so many houses these days' 'B : and you see broken remote controls .' 'D : Very true . Very true .' "A : Yeah , it's like , yep <vocalsound>" 'B : Taped with duck tape and what have you ,' 'D : Very much so <vocalsound> . Um' "B : you wouldn't have that problem if you used rubber ." "A : it's ubiquitous" 'C : We can have a duck tape casing .' "A : isn't it ?" 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : We could .' 'D : I think that goes against the whole fancy something , a new line ,' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> It could go with the granola crowd .' 'D : but worth a shot .' 'B : <vocalsound>' 'D : Ah ,' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : it could be , it could be ,' 'A : <vocalsound> Great ,' 'D : um . Yeah' "D : that's what I know ." 'A : thanks for that Sarah .' 'D : No problem .' 'A : Ron ?' 'C : Phew .' "C : Computer's adjusting ." 'C : One moment please .' 'C : So' 'C : interme' 'C : interface concept by your faithful user interface designer .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : So yur user interface , guys , is basically aspects of a computer system that we can see or hear , or otherwise uh perceive .' 'C : Uh , commands and mechanisms , that basically user uses to control the operator operating system .' "C : Here's a d series of different remote controls" 'B : <vocalsound>' 'C : that are out on the market today .' "C : I think we're definitely trying to get away from this kind of a look ." 'A : Yeah' 'C : Um , so' 'C : the following are a bunch of different uh interface uh concepts .' 'C : Uh voice recognition , we we um actually have some new uh information from our research design team' "C : but uh I'll get to that in a moment ." 'C : Um , so' 'C : current voice recognition starts up to about eighty speech samples ,' 'C : um and basically you record your own verbal labels' 'C : c and connect them to the remote control .' 'C : Now' 'C : our design team , research team , has been able to uh set up a system' 'C : in which uh you can teach the remote control voice c recognition system to respond to um <disfmarker> with standard responses .' 'C : Like you could say good morning uh remote control' "C : and it'll say in a sexy female voice , Good morning Joe . Um ." 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> In fact we already have this for a coffee maker line' 'B : <vocalsound>' 'D : Mm .' 'A : <vocalsound> Lot of single people on the um on the re on the remote control research team' 'C : <vocalsound> On the remote control' 'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : Yeah . Very true , very true .' 'A : at the <gap> <vocalsound>' 'C : right .' 'C : Um , another concept is what uh Apple has come up with , the spinning wheel with uh L_C_ display like on the uh iPod' 'A : Mm .' 'C : which I am sure most of you know about .' 'D : Mm .' 'C : Um and then we have the scroll button with integrated push-button , kind of like a modern <gap> a bit bulky , a bit crazy ,' 'A : Mm .' 'B : Mm .' "C : I don't think that's we're necessarily going for ." 'B : No .' 'C : And uh some special components , uh ideas like uh blocking , having the ability to block channels from your <disfmarker> for your children um and uh dedicated buttons for for commonly used uh channels and even uh ideas like secured or hidden programming' "C : but uh I <disfmarker> again if we go with touch screen I don't think that's a big issue . Um" 'C : and uh this is kind of the uh the big daddy of remote controls here .' 'D : Hmm .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Uh the jumbo universal remote control is almost impossible to misplace or lose .' 'A : <vocalsound> <vocalsound> Yeah ,' 'A : I can see . <vocalsound>' "C : Um , again probably not what we're going for" 'D : <vocalsound>' "C : so I <disfmarker> I mean my ideas here and kind of where I think we're heading is something slightly larger than a regular iPod uh with a hard cla c uh plastic casing" 'D : Okay .' "C : although I think some of the suggestions we've come up with are definitely uh very good ideas ." 'C : Uh changeable casings uh <disfmarker> our design team was possibly talking about including one extra face plate with the package' 'C : to kind of set the idea that you can change it' 'D : Mm , right .' 'C : and you can try changing it' 'C : and kind of get used to thinking about maybe buying another one' 'C : which can add value to our uh bottom line .' 'C : Uh touch screen interface , um possibly having go-to buttons being uh stuck into the system' "C : so those don't move away from the screen , uh , the important ones like power , volume and jump between channels ." "C : Um , and of course our voice command system which I've talked a little bit about already" 'A : Mm .' 'C : and uh the use of recognisable colours and shapes to aid recognition of the features um that are around' 'C : so' 'C : red for power , um arrows for different volume ups and downs and channels ups and downs and what not .' 'D : Mm .' 'C : And uh perhaps even adding in some stupid little jokes with the voice recognition idea' 'C : like perh mm for instance my toastie maker that I got from my bank' 'D : <vocalsound>' "C : has jokes when it's ready ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Nice .' 'A : Great .' 'C : And uh that is about it .' 'A : Great , wonderful Ron , cool .' 'A : Lot of good ideas , good facts to have .' 'D : Mm .' "A : That's what they need , it's like a little dongle" 'A : it just sticks up this further' "A : so you don't have to stand up every time ," 'A : just connect it , my kingdom .' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'D : Mm .' 'A : Right so ,' 'A : good to know all that stuff ,' 'A : thanks guys , um . <vocalsound>' 'A : Now we kind of have to come to some decisions ,' 'A : um , I figure we can just go down the line' 'A : and all three of us can have a chat about it . Um .' 'A : Based on what Nathan presented as far as the um <vocalsound> various costs and benefits um I think , I dunno , what do you guys think about the touch screen at this point ?' "D : I think it's our most marketable feature" "D : just because it's so new" "D : and it's something that is showing up in other places ." "A : 'Kay ." "A : 'Kay ." 'D : But can we really afford it' "D : 'cause it looks like they would be , that would be a really main cost source then" 'A : Mm-hmm .' 'D : right ?' "B : My estimate is that in order to incorporate touch screen technology it's gonna cost us upwards of seventeen fifty Euro per remote ," 'C : <vocalsound>' 'A : To produce each one .' 'D : Per ?' 'B : yeah' "B : that's just an estimate though ." 'D : Piece .' 'C : Oh you guys are always the dampers on these projects .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I know' 'A : Mm .' 'C : You industrial designers . <vocalsound>' 'B : I know .' 'A : <vocalsound> Hmm .' "B : It's fun . <vocalsound>" 'D : And our goal was to be under twelve fifty' 'D : or we have to be under twelve fifty ?' 'A : Well .' 'D : Do we remember ?' 'B : I thought there was some flexibility with that .' 'D : Okay .' 'A : There is ,' "A : it's just , it is a question of <disfmarker> and how much ca o does that mean we're gonna have to increase the price to make money ." 'D : Can we justify it ?' 'A : Um , from twelve fifty if we d wanna get our fift uh hundred per cent profit margin <vocalsound> um that would mean selling it from twenty five .' "A : If you multiply seventeen fifty by two that's thirty five ." 'D : Right .' 'A : So <disfmarker>' 'C : Where do you guys come up with these numbers ?' "B : That's just off the top of my head ," 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : it is pending further emails . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <vocalsound> From the board ,' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Right .' 'A : um , well <vocalsound> <disfmarker>' "D : Though I think that's what people would pay for ," 'C : <vocalsound>' "D : I mean if you're gonna pay for an expensive high class remote , you're gonna expect it to do something <disfmarker>" "A : That's true ," 'A : I mean <disfmarker>' 'B : It is the new <disfmarker>' 'B : it would be in a class of its own .' 'D : Yeah .' "A : <vocalsound> And that's <disfmarker> to be fair the um the per cent of the market <disfmarker>" "A : we're not going for mass any you know , mass sales anyway ," "A : we're gonna make <disfmarker>" "A : I mean we we're not talking about selling eight zillion of these things ," "A : we just couldn't , not for twenty-five Euros ," 'D : Right .' 'A : so' 'A : we could probably maybe shrink the profit margins' "A : rather than selling for twenty five , sell 'em for thirty ," "A : but that's something that we can have finance deal with ." 'D : Yeah .' 'A : Um , I say that we provisionally go with the touch screen' 'A : or wh y wh what was your thought on the matter Ron ?' "C : I'm thinking that's uh definitely a good idea" 'C : and I also think that we could probably come up with some sort of a cheaper uh means to to go about this kind of production ,' 'D : See if we can cut some corners .' 'C : my my team in the uh <disfmarker> on the third floor suggested that uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Right . Well' 'D : and we can look into this other manufacturing option ,' "D : and maybe we can get 'em somewhere else cheaper ." 'A : Mm .' 'C : Yeah .' "B : It's true ." 'B : We could initially go with what we have' 'B : and if we can find them cheaper later on <disfmarker>' 'D : Right .' "D : It's a starting point anyway ," 'D : so .' 'A : No' 'A : we could have a s very simple touch screen , you know ,' "A : there's always the opportunity ," "A : if it's gonna be about the size of the iPod or whatever , you know , w we <disfmarker> yeah , I guess we can play around with it a bit ." 'A : Alright ,' "A : let's let's say that okay so the touch screen will be our <vocalsound> um <vocalsound> our main selling point here ." 'D : Mm .' 'A : <vocalsound> So <disfmarker>' 'C : I mean I think that we really have two main selling points ,' 'D : Yeah' "D : 'cause with voice recognition <disfmarker>" 'C : I think that our casing and the voice recognition <disfmarker>' 'D : I mean really this is pretty bells and whistles kinda remote .' 'A : <vocalsound> The voice rec thing ,' 'B : Yeah .' "A : I mean , <vocalsound> if if we're looking at bottom line , now we're looking at upping the cost to seventeen to get the touch screen on ," 'C : <vocalsound>' 'A : I think we might have to drop the voice rec .' "D : I think we'd have to decide between 'em definitely ." 'A : Yeah .' 'C : To be honest , we have the capa we have the design in-house ,' 'D : Price-wise .' "C : I mean we've we've come up with this , with this new voice <disfmarker>" 'D : True .' "C : we're using it for our coffee machines already ." "D : We've already got it ." 'C : I can pass you on that email from my uh guy in uh <disfmarker> guy down the hall .' 'C : Sounds good .' 'A : <vocalsound> Hmm .' 'A : What do you think on it Nathan ? About the voice rec ?' 'B : I think if we <disfmarker> we do both the <disfmarker> obviously production costs are going to go way up' "B : um but it does put it into <disfmarker> it'd become the Rolls Royce of remote controls basically ." 'D : Pretty much .' 'B : It would be very nice .' 'C : I mean we we have to r reflect back on what our market research did say .' 'D : Right' 'D : and they said they wanted voice recognition .' "D : Course , maybe they hadn't thought of this whole touch screen option ," 'D : but definitely we know the market is there for voice recognition' "D : so to say we have the technology and we're not gonna use it even though we know it'll sell is a call I don't think I can give the highs ups ." 'A : Mm .' "D : Like really I can't go in and say no we're gonna just ignore everything we know . <vocalsound>" 'A : Yeah .' 'C : Does having both really up our costs ?' "A : <vocalsound> I can't see how it wouldn't ," "A : I mean , there's you know the old aphorism ," 'A : you can have it fast ,' 'A : you can have it cheap' 'A : or you can have it quality ,' 'A : pick two of three .' "A : You know , you can't you can't have all three ." 'D : Yeah .' 'B : Yeah ,' "B : 'cause you <disfmarker> you just upping the number of chips that you need to deal with each different function ." "A : It's just impossible ." 'D : Yeah .' 'A : Well' "A : if we're gonna pick betwe e" 'A : alright' 'A : so we have to pick between one of the two . Um .' 'A : Otherwise , yeah , we just <disfmarker> it just becomes cost prohibitive .' 'A : What <disfmarker>' 'A : which , which do we suspect we should hold o we should hold on to ?' 'D : Well ,' 'D : we already have research backing voice recognition as you know fiscally solvent .' 'D : But uh I I I personally would tend to another direction' "D : but if that's what's gonna sell I think that's what we need to go with" 'D : and maybe we can table this touch screen for our next model .' 'B : I would have to side with that ,' 'B : I think the voice recognition is simpler ,' "A : 'Kay ." "B : we already have the <disfmarker> all the technology in-house , it's ready to go , it's packaged ," "B : it's <disfmarker>" 'A : What does the cost look like Ron ?' 'A : Is it cheaper to do the V_R_ or to do the uh touch screen ?' 'C : <vocalsound> Well my p <vocalsound> is <disfmarker>' 'A : Nathan ?' 'D : Mm .' 'B : Um , this is just off the top of my head keep in mind ,' 'B : but I think the voice recognition would <disfmarker>' "B : they're both mm they're both gonna push the costs up ," 'B : but um , since we already have the technology in-house for the voice recognition' 'A : Mm .' "B : we're not gonna have to do as much design work" 'D : <vocalsound> Right .' 'B : and sometimes the design work is what push the costs up , if you know what I mean .' 'A : Right .' 'D : Right .' 'A : <vocalsound>' 'C : Um , I definitely have to agree with that last comment .' "D : And we're still not <disfmarker>" "D : then we don't have to deal with this battery issue nearly as much either ," 'A : Mm .' "D : we can stick with what we've already got ." 'D : In a lot other ways too .' 'A : Okay . So' "A : I'm getting <disfmarker>" 'A : alright so' "A : more or less you guys think that o o of the two of 'em , the voice recognition will be better ." 'A : Okay .' "D : I think it's our lower risk option" 'D : which for right now <disfmarker> we can have it on the market sooner' 'A : Yeah .' 'D : which is all in all our best option .' 'A : Okay .' 'A : Sorted .' 'B : <vocalsound>' 'A : We will omit the touch screen in favour of voice recognition .' "C : It's you and me outside a little here . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : So' 'D : and when are we gonna have basic prototypes coming up next' "D : that's <disfmarker> you guys's next step right ?" 'A : Yeah ,' 'A : well' "A : we'll we'll sic we'll sort out what it <disfmarker> what <vocalsound> f what else we're gonna talk about for the prototype" 'B : Yeah .' 'D : Right .' "A : but yeah that's our next step ," "A : it'll be a developing of prototype ." 'D : Okay .' "B : Are we going to talk now about um the materials that we're gonna use for the case and all those things ?" 'A : Yes .' 'D : Mm-hmm .' "A : We'll just run through it yeah , yeah , um ." 'B : Okay .' 'A : You discussed either a lithium or a solar power .' 'A : Would the solar power be enough to fuel a voice recognition ?' 'A : Or this kinesthetic one , would that be enough to fuel a voice recognition remote control ?' 'B : Um , the solar power definitely would be' 'B : but I think just to keep people from getting annoyed ,' "B : 'cause sometimes solar power fails" "B : and there's no way round that ," 'B : we should install a small backup battery .' 'A : Mm .' 'D : Yeah .' "B : Just to cover those moments when for whatever reason , the remote hasn't been exposed to <disfmarker>" 'D : Well' 'D : what of people with like the T_V_ in their basement ,' 'A : Mm . Yep .' 'D : like what if <disfmarker> wha' "D : we can't guarantee sunlight everywhere" 'D : so having a secondary source is probably <disfmarker>' "B : It's true ." 'B : Yeah ,' 'B : it works about the same as a solar powered calculator ,' 'D : <vocalsound>' 'C : Calculator .' "B : and you know how those those don't really require that much light ," 'D : Yeah . True .' 'D : True .' "B : um , but obviously a little more light than a calculator , but we're not talking about a lot of light ." "B : Doesn't have to be out taking a sunbath for a few hours a day or anything ." 'A : <vocalsound> <vocalsound> Right .' 'D : Right .' 'D : Okay .' 'A : Okay .' 'A : What do you think Ron ?' "C : I'm willing to agree with everything that's been said ." 'A : Okay .' "C : Uh I have to say though that um another idea's come up in my head ." "C : If we're really not uh handling the remote control to a great extent we could possibly get away from the idea of having a hand-held remote control" 'C : and maybe kind of have a round remote control' 'C : that kind of looks like a paperweight or something like that , kind of a sleek little uh neat thing that sits on your table or something .' 'D : Uh <disfmarker>' 'A : Hmm .' 'B : Hmm .' 'D : Interesting .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'B : Why , why moving away from hand-held , why ?' 'C : Just a thought .' "B : What's the uh idea ?" 'C : Well' "C : if you don't need to pick it up it could kind of be a selling point ." 'D : I' "D : if it's got voice recognition it can be technically anywhere in your room and still do its job ." 'B : Hmm .' 'B : Do you think people that are <disfmarker> people that buy a remote , are they always gonna wanna use the voice recognition' 'B : or is it just something that they do sometimes .' 'D : True ,' 'D : and i probabl' "D : I think we're banking on selling it to more than just voice recognition people ," 'D : like we want it to work fundamentally as a basic manual too ,' 'A : Well' 'A : we have to have buttons on it too as well .' 'D : right .' "A : But that's done , that's no bother" 'A : I mean if you look at the catalogue from places like with sharper image or whatever you know they might have <disfmarker>' 'A : or like um <vocalsound> who is it ,' 'A : Apple makes these really pretentious speakers with the th sub-woofers you know like clear and glass' 'D : Mm-hmm .' 'A : and you know' 'A : and then they got these little pyramidal type of um speakers .' 'B : Right .' 'D : Yep .' 'D : Yeah .' 'A : I mean , why not have a little rounded kind of thing ,' 'A : it could still have the basic buttons on it .' "A : Um , 'cause we're going for basic functionality primarily as well ." 'D : With the bu yeah .' 'A : And maybe a menu button and so forth ,' 'A : you know um' 'A : use a channel button to scroll through the menu d if they want to record programmes or whatever' 'A : you know' 'A : I mean we can sort that out .' "B : I think , I think you're on to something" 'D : Mm-hmm .' 'B : because we need to escape the traditional shape of a remote .' 'A : Yeah .' 'B : Maybe something that looks nice on a table is <disfmarker> would be good , even though <disfmarker> and hand-held the same time .' 'D : True .' 'D : Way to go .' "C : <vocalsound> I think it's all about following Apple's lead on a lot of these things ." 'D : Yeah' "D : I'm thinking of the airport portal ," 'C : Mm-hmm .' 'D : you know like that little pod looking thing ?' 'A : Mm .' 'B : Yeah ,' 'C : Exactly .' 'B : those are nice .' 'A : Yeah ,' 'A : I mean a nice <disfmarker> although we do um wh uh is <disfmarker>' "A : I'm recalling that she mentioned that we n need to get away from the surgical white kind of brushed aluminium thing" 'D : Right .' 'B : Mm .' 'A : and get back to it' 'A : but you could have a very tasteful um wood coloured or earth tone kind of um <disfmarker>' 'D : That would be kinda neat .' 'D : Terracotta bowl or something . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Still , I mean , yeah , along those lines .' 'D : Mm .' 'A : Yeah I like that , I like that idea a lot .' "A : Um , let's see what we can do as far as that goes ." 'B : Okay .' 'A : And the uh the material like the plastics and so forth , we were discussing that being uh <disfmarker> using like a rubber kind of softer feel ,' 'D : Mm .' 'A : um you know' 'A : li lik' "A : if you feel the the tip on this pen it's a bit <disfmarker> gives just a bit ." 'D : Yeah .' 'A : You know' "A : something where it's uh a a more advanced f form of plastic that has some kind of a tactile response to it ." 'B : Right .' 'B : Just kind of the squishy feel .' 'D : Yeah ,' 'D : which is the next big thing ,' "D : so that's not gonna hurt us either . <vocalsound>" "A : Mm 'kay ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah' "A : let's see if we can do a squishy non-remote control-looking remote control ." 'A : But to be fair , yeah , I mean , you just c you could just put it <disfmarker> literally put it on the the ni the coffee table next to the telly and say volume up .' 'D : Right .' "A : <vocalsound> Yeah I like it , I like the idea , that's good ." 'D : Handy .' "A : Um and we've sorted of discussed costs ," "A : <vocalsound> um . I guess we'll a that's gonna be uh a thing , if we run a bit over-budget , that might be okay , um ." 'B : Sorry about the uh lack of information on cost ,' "B : I just haven't been provided that information by our manufacturers" 'D : Okay .' "B : and I'm just having to guess ." "A : <vocalsound> We'll have more of an idea when the prototype <disfmarker> have more of a <disfmarker>" "A : we'll have more of an idea later on ." 'A : Um . And we just yeah go from there .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Um , so' "A : we've revisited the touch screen" 'A : and more or less ruled that out ,' "A : um , I think so we're more or less con we <disfmarker> wh wh" "A : we're more or less in agreement that we want to have a um <vocalsound> a simple kind of function , you know , not too complex ." 'D : Mm .' 'D : Right . Well' 'D : when the majority of people are only using the most primary functions on a daily basis ,' "D : although I'm not saying we should completely rule out major functions ," 'D : they should be secondary , at least if not functionally then visually ,' "D : like those shouldn't be <disfmarker>" 'B : Right .' 'A : Like maybe have menu things .' 'D : Take precedence ,' "B : If , if we're not going the touch-screen route then we can um just incorporate maybe something that folds out" 'D : yeah .' 'B : like what you often see on these kinds of remotes is the most basic functions up here' 'D : Right .' 'A : Mm .' 'B : and something that slides down to reveal the you know more complicated things .' 'D : And they slide .' 'A : Yes .' 'D : Well' 'D : and do we wanna consider like an iPod screen' "D : which isn't a touch screen" "D : but you're still scrolling through menu options ," 'D : in p' "C : <vocalsound> Think then we're hitting our cost issue again ." 'D : True ,' 'A : <vocalsound> Yeah' "D : we're still not making it easier then ." "A : we've also got the the me the thing of ," 'B : Yeah .' "A : if we're gonna have a non-remote-looking remote , how do we <disfmarker> yeah ." 'D : True .' 'D : Fair enough .' 'A : B But no I mean' 'A : we could do a slide or a compartment ,' 'A : you know ,' "A : like if it <disfmarker> say it's a lit little vaguely ovoidal type of thing , it'd be easy to have a compartment in there ." 'D : Yeah .' 'A : Or you know , a b a b a a series of you know three or four buttons with a menu button and then a side an s up and down type of thing , like on um <disfmarker> like on a D_V_D_ player .' 'A : You know' 'D : Mm-hmm .' "A : you see the modern D_V_D_ players'll just have um a menu button on the side and then four buttons around them" 'D : Yeah' "D : it's just a scroll ." 'A : and you can just kind of manoeuvre through the menu like that .' 'B : Right .' 'D : Yeah .' 'B : So' 'B : are we gonna <disfmarker> are we talking <disfmarker>' "B : we need to figure out what kind of buttons we're going to use ," 'B : are we going to use scroll buttons ? Rubber buttons ? Um <disfmarker>' 'A : Well' 'A : it seems like <vocalsound>' 'A : I dunno' 'A : it seems to me that we could just do the um <disfmarker> stick with the rubber' "A : 'cause since we're probably gonna be using some kind of um <vocalsound> rubber for the outside case" 'D : Yeah .' 'A : we might as well stick with that um .' 'D : Probably .' 'B : Right .' 'C : I think to a certain extent we have to stick with uh kind of uh a little bit traditional in terms of the buttons' 'C : and then and then make our unique feature our casing and what not and our voice command .' 'D : Right .' 'D : Mm .' 'D : Well no' "D : it's basic just like four directions that are <disfmarker> that can use as menu or channel and volume or however you wanna do it ," 'D : are really versatile' "D : and everybody's already got them to some extent on the remotes they already own" "D : so it's not like we're dealing with everybody relearning things" "D : 'cause that's not something anybody's gonna wanna buy a new for ." 'B : Right .' "A : Mm 'kay , um ." "A : <vocalsound> We've already kind of covered this as well ." 'A : That seems to be selling <vocalsound>' "A : um and we we've more or less agreed that we want to kar target this youth market , um ." 'D : Mm .' 'A : <vocalsound> Especially now with eighteen to thirty five year olds being such a large quantity of the population . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Right ,' 'D : particularly in technological fields ,' "D : so that's exactly where we're headed ." 'A : Mm-hmm , mm-hmm .' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> Um . Yeah alright , well ,' 'A : more or less covered what we need to cover I think' 'A : fi an an' 'A : any final thoughts before we think about doing the protot moving on to the prototype .' 'C : Well what are we actually doing ?' 'A : <vocalsound> Right .' 'C : What were <disfmarker>' 'A : I was just gonna step on to um <vocalsound> <vocalsound>' 'D : Uh .' 'D : Oh' "D : it wasn't in the way but <disfmarker> yeah , whatever ." "A : I wasn't ?" 'A : Oh ,' 'A : my bad <vocalsound>' 'A : um sorry .' "D : No , don't worry about it ." 'B : <vocalsound>' 'A : The' 'A : um , yeah okay' 'A : I was just gonna assign tasks in the next' 'C : Sure .' 'A : b anyth any oth' 'A : any other final thoughts before we go ahead and' 'D : Okay .' 'A : <disfmarker> cool ?' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : So' 'B : have we decided that we are gonna go with different style cases for different people ?' 'B : Or are we just going to go with one ?' 'A : <vocalsound> Um .' "B : ..It's very , it's very hard thing to predict" 'B : because you have different cases' 'D : Yeah .' 'B : and that might open up your market a little bit obviously ,' "B : but if you have just one case and it doesn't go very well <disfmarker> mm ." 'A : Yeah .' 'D : Right .' "B : It's a tough situation ," 'B : but obviously having more cases also costs more' 'B : so <disfmarker>' 'A : Well' "A : then again colours wouldn't be so hard to do ," "A : you could have uh a , you know , a um uh kind of a natural wood colour , like a stained wood and um , I don't know , olive green or something ." "B : There's an idea ." 'D : Mm .' 'D : Yeah .' "A : That wouldn't be so much of a problem to incorporate into the colour of the <gap> thing ." "C : And again copying iMac's kind of <disfmarker> for iPod Mac Apple's uh colour scheme ." 'D : Yeah ,' 'D : get in there .' 'D : Yeah , totally .' "A : Yeah , I think that's probably a good id" 'A : okay so' "A : let's work on <vocalsound> uh multiple case colours ." 'A : But yeah ,' 'A : stick with the same kind of kinda <disfmarker> yeah , the same basic non-remote kind of remote design .' 'A : Cool .' 'A : Alright , so' "A : we'll have the next meeting about half an hour , um ." "A : I want the uh <disfmarker> I'd like <disfmarker>" "A : Nathan , I'd like you to work on just the basic look and feel ," "A : what can we accomplish , um , given these parameters that we're just gonna sort of have this kind of uh non-remote remote ." 'A : Um , what are our broad constraints before we deve design a prototype . <vocalsound>' 'B : Right .' 'A : And um Ron if you can' 'A : figure out how probably best to lay out this idea of this simple design with the voice recognition built in and also this kind of drop down or s on the side kind of menu options simple .' 'A : Somehow work out how we can get this all s in the same place .' 'A : Um , and if you can check product evaluation with m some pilots and stuff .' 'A : Um I need you guys to work together on making a prototype , <vocalsound> um <vocalsound> using um <vocalsound> prototype building materials um <vocalsound> .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : And also um specific instructions will be sent to you by your coaches as well .' 'B : Oh excellent yeah .' "A : So that's what to start with for now ," 'A : is that alright ,' 'D : Cool .' 'A : you guys feel clear about this ?' 'B : That sounds good .' 'C : Fabulous .' 'A : Alright .' "A : I guess we'll just hit the bricks ." 'A : Thanks guys .' 'D : Cool .']

[{'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Industrial Designer presented an analysis of cost and the manufacturing options that were available to the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Marketing Expert presented market trends and the organic trend that this project would adopt.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'She discussed materials that could be used to follow this trend.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The User Interface Designer presented several interface concepts including voice recognition, a spinning wheel design, and a touch screen interface.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group then discussed the features of the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'They discussed the costs and benefits of using either voice recognition or the touch screen interface, and decided on voice recognition based on their marketing data that favored it.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'They decided to use solar power to power the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group discussed the non-traditional look the device could have since the voice recognition would allow it to be stationary.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'They discussed using rubber for the case.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group talked about hiding the complicated functions from the main interface, using rubber for the buttons, and having different cases to suit different tastes.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The Project Manager reiterated that the product was being marketed towards the youth market, and then gave out assignments and instructed the group to work together to build the prototype.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The Industrial Designer, the User Interface Designer, and the Marketing Expert were instructed to work together on making the prototype of the remote control.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The Industrial Designer will build the look of the device using the new manufacturing constraints that were presented.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The User Interface Designer was assigned the task of making the design layout of the device.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The Marketing Expert was instructed to check the evaluations of the prototype.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The group realized that it would be too costly to add both a voice recognition component and a touch screen, so they decided between the two and will now only add the voice recognition component.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The group decided to have optional alternative cases for the device to suit different consumer tastes.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'It was also decided that the remote will not have the traditional look of a hand-held remote since it can be stationary with voice recognition software.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The remote control will be made of a soft rubber material.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'The device will be powered by solar power, with a small backup battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.21', 'text': 'There were difficulties deciding between adding extra features and staying within the project budget.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2009c.JacquelinePalmer.s.22', 'text': 'The participants had problems projecting how much each added feature would drive up the price point of the device because there was a lack of data on manufacturing cost.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

D : <vocalsound> D : Mọi việc diễn ra tốt đẹp, D : cảm ơn bạn. B : <vocalsound> 'Kay. A : Tuyệt lắm. D : Hoàn hảo. A : Được rồi, A : để tôi trình bày trên PowerPoint nhé. A : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> A : Đúng rồi, ừm A : cuộc họp này sẽ bàn về thiết kế ý tưởng, A : đừng hỏi tôi thiết kế ý tưởng chính xác là gì, A : đó chỉ là điều quan trọng mà chúng ta cần làm. A : Ừm, hãy nghĩ về <disfmarker> giống như việc biến những điều trừu tượng thành cụ thể hơn một chút. A : Trong cuộc họp này, lý tưởng nhất là chúng ta sẽ đưa ra một số quyết định cuối cùng về những gì chúng ta sẽ làm cho nguyên mẫu. A : Ừm. Đúng vậy, ừm, A: xin lỗi vì cuộc họp trước, A: tôi được biết là tôi đã không làm rõ các vai trò đủ, A: ừm, vì vậy tôi sẽ cố gắng làm chính xác hơn trong cuộc họp cụ thể này. A: Ừm, công bằng mà nói, A: cảm ơn vì ý kiến ​​đóng góp, A: luôn tốt. Ừm. A: Vậy thì, A: về cơ bản, tất cả những gì chúng ta sẽ làm là lại có một số bài thuyết trình giống như lần trước, A: ừm, và sẽ thông qua bạn, A: ừm, bất kỳ ai muốn đi trước đều được đối với tôi A: ừm và chúng ta sẽ đối chiếu những gì chúng ta biết về ừm, những gì chúng ta đã thảo luận trong cuộc họp trước, các hướng có thể. A: <vocalsound> Và sau đó chúng ta sẽ đưa ra thêm một số quyết định về ừm cơ bản A: ừm, hãy khẳng định ý tưởng của chúng ta về cách chúng ta muốn điều khiển từ xa này trông như thế nào và hoạt động ra sao. A: Vậy thì, A: hoàn hảo. A: Vậy thì, A: không cần phải nói thêm nữa, bất kỳ ai muốn đi trước đều được tự do. B: Tôi sẽ đi trước. D: Tiến lên nào. A: Được rồi Nathan, A: cất nó đi. A: Là Nathan phải không? A: Tôi không gọi tên sai của bạn hết lần này đến lần khác chứ? B: Không B: Nathan ổn. D : <giọng hát> A : <vocalsound> Tốt . B: Đó là Nathan hoặc người tham gia thứ hai. A : <giọng hát> D : <giọng hát> C : <vocalsound> Thưa ông tham gia thứ hai đó là . <giọng hát> B: Ờ. A : <giọng hát> Đ : Đẹp . B: Được rồi. Ừm, Đ: Đẹp. B : về cơ bản điều tôi phải nói với bạn hôm nay là về thiết kế thành phần B: và tôi nhận thấy rằng chúng ta có thể bị hạn chế phần nào về những gì chúng ta có thể làm B: vì những gì nhà sản xuất của chúng tôi cung cấp, B : vậy <disfmarker> Đ: Ừm. B : Về cơ bản điều tôi định làm là nói chuyện với bạn về điều đó . B: Ừm, các thành phần của một chiếc điều khiển từ xa, được rồi. Chúng ta đã giải quyết vấn đề này rồi B: nhưng chúng ta sẽ phải đi vào chi tiết hơn B: và có lẽ phải sớm đưa ra một số kết luận. B: Nguồn năng lượng, ừm, nhà sản xuất của chúng tôi cung cấp nhiều nguồn năng lượng khác nhau, pin tiêu chuẩn của bạn, pin mặt trời. B: Nhà sản xuất của chúng tôi không nói gì về lithium B: vì vậy chúng ta có thể phải xem xét <disfmarker> B: nếu chúng ta đi theo hướng đó, chúng ta có thể phải tìm kiếm ở nơi khác. B: Ừm, và cũng có một khả năng về động năng. B: Về cơ bản, nó giống như một ừm <disfmarker> ý tưởng di chuyển điều khiển từ xa sẽ tạo ra đủ năng lượng để giữ cho nó hoạt động. B: Vì vậy, đó là một khả năng B: nhưng tôi không biết liệu điều đó có đủ mạnh để chiếu sáng màn hình cảm ứng hay không. A: Ừm. D: Ừm. B: Vì vậy, chúng ta sẽ phải xem xét điều đó. B: Ừm, trường hợp này, chúng ta có một vài lựa chọn, nhựa, cao su hoặc gỗ. B: Ừm và sau đó về hình dạng của nó, chúng ta có thể khoan phẳng tiêu chuẩn, B: mà chúng ta có lẽ không muốn làm, B: cong hoặc cong đôi rất gợi cảm. A: Chúng ta đang xem xét loại độ dày nào? B: Ừm, tôi nghĩ rằng chúng ta có thể chỉ định. B: Ừm, tôi không thấy lý do gì để vượt ra ngoài quy ước ba hoặc bốn milimét. Vâng. A: Được thôi, A: tuyệt vời. B: Ừm, các nút, có nhiều nút cuộn có sẵn từ nhà sản xuất của chúng tôi, B: ​​nhưng để sử dụng chúng, chúng tôi phải sử dụng nhiều chip hơn, B: ừm và điều đó sẽ tốn kém hơn. B: Và nếu chúng tôi sử dụng vỏ cong đôi bằng cao su, chúng tôi sẽ phải sử dụng các nút nhấn bằng cao su B: vì các nút khác không tương thích với điều đó. A: Ừm. D: Đúng vậy. B: Ừm và chỉ một lưu ý nhỏ ở đây, B: màn hình cảm ứng bằng nhiều chip B: tương đương với nhiều Euro. A: <vocalsound> D: <vocalsound> Đúng vậy. D: Tuyệt. B: Ừm, một điều tôi nhận thấy là hầu hết các điều khiển từ xa đều hoạt động trên tia hồng ngoại ở phần hồng ngoại của quang phổ. B: Vậy là bạn nhận thấy khi bạn nhấn nút trên điều khiển từ xa, bạn không thể thấy bất cứ thứ gì phát ra từ nó B: nhưng thực tế là có ánh sáng phát ra từ điều khiển từ xa B: và bạn biết rằng tivi có thể phát hiện ra điều đó. B: Và nếu bạn ghi lại <disfmarker> B: nếu bạn thực hiện một bản ghi video, bạn thực sự có thể nhìn thấy ánh sáng. B : Uh có một điều mà tôi nghĩ có thể thú vị B : là sử dụng phần <disfmarker> sử dụng ánh sáng nhìn thấy được từ điều khiển từ xa , giống như một mánh lới quảng cáo vui nhộn . Đ: Ừm. B: Vậy là bạn thực sự có thể thấy thứ gì đó phát ra từ điều khiển từ xa khi bạn ấn nó. Đ : Thú vị . B: Tất nhiên nó phải là một phần của quang phổ không gây hại cho mắt người hay bất cứ thứ gì tương tự. C : <giọng hát> A : <vocalsound> M Có lẽ <disfmarker> D: Ừm. Cuộc gọi tốt. A: có tùy chọn nào mà chúng tôi có thể tắt hoặc bật tính năng đó không A : để một người có thể chọn thích <disfmarker> D: Hãy chọn nó. B: Vâng. B : Tôi chắc chắn rằng chúng ta có thể làm được điều đó . B: Ừm, tất nhiên rồi <disfmarker> A: Vâng, tôi thích ý tưởng này, Đáp: đó là một ý kiến ​​hay. B: Vâng, B: Chỉ như một mánh lới quảng cáo vui thôi. Đ: Vâng. B: Chỉ để chúng ta tách biệt một chút thôi. B: Ừm, và sau đó là đến bảng mạch mà chúng ta sẽ sử dụng, còn được gọi là chip. B: Ờ, chúng ta thực sự không có cách nào để giải quyết T_A_ một một tám ba năm. A: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Ờ, phát hiện này, B: được rồi, B: ​​chúng ta bị hạn chế rất nhiều bởi những gì các nhà sản xuất hiện tại của chúng ta có thể cung cấp, B: ừm và câu hỏi của tôi dành cho tất cả các bạn là, chúng ta có nên tìm đến các nhà sản xuất khác không B: hay chúng ta chỉ nên sử dụng những gì chúng ta có sẵn? C: Câu hỏi thú vị. B: 'Đó là một câu hỏi hơi thách thức. A: Ừm. D: Vâng C: Vâng. D: Tôi cho rằng nên tham khảo D: nhưng với thời gian hạn hẹp của chúng ta, liệu đó có thực sự là một lựa chọn khả thi không? A: Ừm. B: Đúng, đó cũng là mối quan tâm của tôi. B: Ừm, nếu chúng ta thực sự sử dụng pin lithium thì chúng ta sẽ phải tìm nhà sản xuất khác ngoài nhà sản xuất hiện tại của chúng ta. B: Sở thích cá nhân của tôi là <disfmarker> B: Tôi sẽ chỉ ném những lá bài của mình lên bàn, B: uh Tôi nghĩ có lẽ chúng ta nên đi theo con đường pin mặt trời, B: ​​chỉ để giữ nguyên chủ đề thân thiện với môi trường mà chúng ta đang theo đuổi. B: Ừm, tôi thích ý tưởng về tín hiệu ánh sáng khả kiến, B: đó là điều khiến chúng ta khác biệt B: và uh Tôi đang nghĩ về <disfmarker> Tôi đang nghĩ về những cách mà chúng ta có thể sản xuất điều khiển từ xa bằng nhiều loại vật liệu vỏ khác nhau để phù hợp với nhiều sở thích khác nhau. B: Vì vậy, chúng ta không bị giới hạn bởi một phong cách B: và nói một số <disfmarker> bạn biết đấy, nói <disfmarker> của chúng ta là <disfmarker> D: Đúng vậy. B: nếu chúng ta chỉ làm một và nó không diễn ra tốt đẹp thì chúng ta sẽ rơi vào tình huống tồi tệ. A: Ừm. D: Đúng vậy. A: Chúng ta cũng có thể thử nghiệm tiếp thị không? A: Thử xem loại <disfmarker> nào trước khi chúng ta ra mắt <disfmarker> chúng ta có thể xem chúng được đón nhận như thế nào không? D: Ừm <disfmarker> Đó là một lựa chọn, D: ừ nhưng thực ra có <disfmarker> Tôi đã có một số nghiên cứu về những gì chúng ta đang xem xét và xu hướng trong vỏ bọc hiện tại A: Được rồi. Được rồi. D: mà thực ra thậm chí có thể phát huy tác dụng trước đó, A: Được rồi, D: nó có thể giúp chúng ta quyết định ngay bây giờ. Tạm thời thôi. A: hoàn hảo. A: Tuyệt, A: cảm ơn Nathan rất nhiều. B: Ồ vâng, không có gì. A: Hoàn hảo, A: vậy tôi đoán là hợp lý khi bạn tiếp tục từ đây. D: <vocalsound> Tôi đoán vậy, D: vì tôi tìm thấy một số điều thú vị. <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> Bạn có không? <vocalsound> D: Bạn đang đợi tôi à? <vocalsound> A: Thú vị, thậm chí hấp dẫn. D: Tôi biết, D: thật là một lời trêu chọc phải không. D: Ừm. <vocalsound> Đúng vậy. D: Vậy D: xu hướng thị trường hiện tại. C: <vocalsound> D: Màn hình. D: Ừm, về cơ bản tôi đang xem xét những gì đang diễn ra trên thị trường điều khiển từ xa hiện nay D: và những gì đang diễn ra trong các lĩnh vực thiết kế khác, D: để xem những gì đang thịnh hành, những gì mới, những gì đang xảy ra. D: Ừm, điều khiển từ xa hiện nay <disfmarker> về cơ bản mọi người đều nói rằng họ muốn những thứ mới hơn, lạ mắt hơn, thú vị hơn <disfmarker> D: họ phát ngán với những thứ nhàm chán, bình thường, chức năng này, D: ừm <disfmarker> rằng chúng ta cần các tùy chọn thiết kế sáng tạo D: và cần phải có một giao diện người dùng dễ sử dụng. D: Ừm, thách thức là các xu hướng hiện tại ngay bây giờ, trên mọi phương diện về thời trang, đồ nội thất, công nghệ, là một loại trái cây và rau quả rất hữu cơ. C: <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Giờ tôi không nói là chúng ta nên có, bạn biết đấy, điều khiển từ xa hình quả cà chua hay bất cứ thứ gì, D: nhưng tôi nghĩ có thể sử dụng màu tự nhiên, D: như thể gỗ là một lựa chọn, toàn bộ sự hữu cơ, bóng bẩy, sạch sẽ, B: Ừm. D: thứ đường v có thể là thứ chúng ta có thể xem xét. D: Nhiều tùy chọn giao diện khác nhau, D: hoặc nếu chúng ta không đủ khả năng mua cái tấm cảm ứng này, hoặc giao diện màn hình cảm ứng ừm, có lẽ nên để hình ảnh b cụ thể, D: như bạn có thể chọn các dấu đầu dòng menu của mình thành A: <vocalsound> Cà chua. <vocalsound> D: một hình dạng khác C: <vocalsound> D: hoặc <vocalsound> được, B: <vocalsound> D: không phải là ví dụ tôi sẽ chọn, D: nhưng bạn biết ý tôi là gì khi nói đến <disfmarker> D: và dường như cảm giác của vài năm tới là xốp, A: <vocalsound> B: Ừm. <vocalsound> D: ừ không phải là thứ tôi nghĩ ra <gap> C: <vocalsound> Tôi thích nó, tôi thích nó. <vocalsound> D: mặc dù nếu chúng ta có thể bắt đầu lái, tôi nghĩ có thể có một tùy chọn vỏ như uh D: không giống như da, nhưng giống như một giá đỡ nếu bạn có thể làm như um, tùy chọn da hoặc tùy chọn gỗ hoặc thứ gì đó <disfmarker> B: Hmm. B: Tôi nên đề cập đến điều này um. B: Đối với loại cao su mà chúng ta có thể sử dụng <disfmarker>, chúng ta có thể sử dụng cao su như một phần của vỏ, D: Mm-hmm. B: nó có độ đồng nhất của những quả bóng căng thẳng đó. C: Vâng. D: Mm. <vocalsound> D: Có thể là một cách thú vị để thực hiện. C: Tuyệt vời. A: Trơn tru, trơn tru. D: Ừm, đúng rồi D: thứ gì đó để ngồi vào lúc này. D: Vậy D: nhìn chung tôi nghĩ chúng ta nên gắn bó với những gì chúng ta đang tìm thấy, D: mọi người đang tìm kiếm thứ dễ sử dụng, cải tiến về mặt công nghệ và <disfmarker> mới lạ này D: Tôi nghĩ có lẽ thứ đường cong kép và có lẽ tùy chọn cao su này là cách tốt nhất của chúng ta hiện tại. B: Mm. D: <vocalsound> Ừm. A: Giao diện, ồ đồ họa giao diện cho um <disfmarker> D: <vocalsound> Đúng vậy. D: Ừm. Vâng D: Tôi d D: nhưng nếu màn hình cảm ứng không hoạt động thì đó thực sự không phải là vấn đề. A: Vâng. B: Tôi cũng thích ý tưởng về cao su B: vì <disfmarker> có xu hướng liên quan đến độ bền, B: thứ gì đó bạn có thể thả và không thành vấn đề. A: Ừm. D: Đúng. B: Bởi vì rất nhiều <disfmarker> B: bạn đến rất nhiều ngôi nhà ngày nay B: và bạn thấy điều khiển từ xa bị hỏng. D: Rất đúng. Rất đúng. A: Vâng, giống như, vâng <vocalsound> B: Được dán bằng băng keo và những thứ tương tự, D: Rất giống <vocalsound>. Ừm B: bạn sẽ không gặp vấn đề đó nếu bạn sử dụng cao su. A: nó có ở khắp mọi nơi C: Chúng ta có thể có một lớp vỏ băng keo. A: phải không? B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Chúng ta có thể. D: Tôi nghĩ điều đó đi ngược lại với toàn bộ thứ gì đó lạ mắt, một dòng mới, C: <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Nó có thể phù hợp với đám đông granola. D: nhưng đáng để thử. B: <vocalsound> D: À, A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: có thể, có thể, A: <vocalsound> Tuyệt, D: ừm. Vâng D: đó là những gì tôi biết. A: cảm ơn vì điều đó Sarah. D: Không vấn đề gì. A: Ron? C: Phù. C: Máy tính đang điều chỉnh. C: Xin vui lòng đợi một lát. C: Vậy C: interme C: khái niệm giao diện của nhà thiết kế giao diện người dùng trung thành của bạn. A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Vậy giao diện người dùng của bạn, các bạn ạ, về cơ bản là các khía cạnh của hệ thống máy tính mà chúng ta có thể nhìn thấy hoặc nghe thấy, hoặc uh nhận thức được. C: Ờ, các lệnh và cơ chế, về cơ bản mà người dùng sử dụng để điều khiển hệ điều hành của người vận hành. C: Đây là một loạt các điều khiển từ xa khác nhau B: <vocalsound> C: hiện đang có trên thị trường. C: Tôi nghĩ chúng ta chắc chắn đang cố gắng thoát khỏi kiểu nhìn này. A: Vâng C: Ờ, vậy C: sau đây là một loạt các khái niệm uh giao diện khác nhau. C: Ờ, nhận dạng giọng nói, chúng tôi, ờ, thực ra, chúng tôi, ờ, có một số thông tin mới từ nhóm thiết kế nghiên cứu của chúng tôi C: nhưng ờ, tôi sẽ nói đến điều đó sau. C: Ừm, vậy C: nhận dạng giọng nói hiện tại bắt đầu với khoảng tám mươi mẫu giọng nói, C: ừm và về cơ bản, bạn ghi lại nhãn bằng lời nói của riêng mình C: c và kết nối chúng với điều khiển từ xa. C: Bây giờ C: nhóm thiết kế, nhóm nghiên cứu của chúng tôi đã có thể uh thiết lập một hệ thống C: trong đó uh bạn có thể dạy hệ thống nhận dạng giọng nói điều khiển từ xa c phản hồi với um <disfmarker> bằng các phản hồi chuẩn. C: Giống như bạn có thể nói chào buổi sáng uh điều khiển từ xa C: và nó sẽ nói bằng giọng nữ gợi cảm, Chào buổi sáng Joe. Um. A: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Thực tế là chúng tôi đã có điều này cho dòng máy pha cà phê B: <vocalsound> D: Ừm. A: <vocalsound> Rất nhiều người độc thân trên um trên re trên nhóm nghiên cứu điều khiển từ xa C: <vocalsound> Trên điều khiển từ xa B: <vocalsound> <vocalsound> D: Vâng. Rất đúng, rất đúng. A: tại <gap> <vocalsound> C: đúng. C: Ừm, một khái niệm khác mà uh Apple đã đưa ra, bánh xe quay với màn hình uh L_C_ giống như trên uh iPod A: Ừm. C: mà tôi chắc rằng hầu hết các bạn đều biết về điều đó. D: Mm. C: Um và sau đó chúng ta có nút cuộn với nút nhấn tích hợp, giống như một <gap> hiện đại hơi cồng kềnh, hơi điên rồ, A: Mm. B: Mm. C: Tôi không nghĩ rằng chúng ta nhất thiết phải hướng tới điều đó. B: Không. C: Và uh một số thành phần đặc biệt, uh ý tưởng như uh chặn, có khả năng chặn các kênh từ <disfmarker> của bạn cho con bạn um và uh các nút chuyên dụng cho các kênh uh thường được sử dụng và thậm chí uh các ý tưởng như lập trình bảo mật hoặc ẩn C: nhưng uh tôi <disfmarker> một lần nữa nếu chúng ta sử dụng màn hình cảm ứng, tôi không nghĩ đó là vấn đề lớn. Um C: và uh đây là loại uh ông trùm của các điều khiển từ xa ở đây. D: Hmm. A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Ờ thì cái điều khiển từ xa đa năng khổng lồ này gần như không thể bị thất lạc hoặc mất được. A: <vocalsound> <vocalsound> Ừ, A: Tôi thấy rồi. <vocalsound> C: Ờ, có lẽ không phải thứ chúng ta đang hướng tới D: <vocalsound> C: vậy thì tôi <disfmarker> Ý tôi là ý tưởng của tôi ở đây và tôi nghĩ chúng ta đang hướng tới thứ gì đó lớn hơn một chút so với một chiếc iPod thông thường uh với một lớp vỏ nhựa cứng uh D: Được thôi. C: mặc dù tôi nghĩ một số gợi ý mà chúng tôi đưa ra chắc chắn là những ý tưởng rất hay. C: Ờ vỏ có thể thay đổi uh <disfmarker> nhóm thiết kế của chúng tôi có thể đã nói về việc bao gồm một mặt nạ bổ sung với gói C: để thiết lập ý tưởng rằng bạn có thể thay đổi nó D: Ừm, đúng rồi. C: và bạn có thể thử thay đổi nó C: và quen với việc nghĩ về việc có thể mua một cái khác C: điều này có thể tăng thêm giá trị cho lợi nhuận ròng của chúng tôi. C: Ờ giao diện màn hình cảm ứng, ừm có thể có các nút bấm được gắn chặt vào hệ thống C: để chúng không di chuyển ra khỏi màn hình, ờm, những nút quan trọng như nguồn, âm lượng và chuyển giữa các kênh. C: Ờm, và tất nhiên là hệ thống lệnh bằng giọng nói của chúng tôi mà tôi đã nói một chút rồi A: Ờm. C: và uh việc sử dụng các màu sắc và hình dạng dễ nhận biết để hỗ trợ việc nhận dạng các đặc điểm um xung quanh C: vậy C: màu đỏ cho nguồn, um các mũi tên cho các mức tăng giảm âm lượng khác nhau và các kênh lên xuống và những thứ tương tự. D: Ừm. C: Và uh thậm chí có thể thêm một số trò đùa nhỏ ngớ ngẩn với ý tưởng nhận dạng giọng nói C: như perh mm chẳng hạn như máy làm bánh mì nướng mà tôi nhận được từ ngân hàng của mình D: <âm thanh giọng nói> C: có những trò đùa khi nó đã sẵn sàng. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Tuyệt. A: Tuyệt lắm. C: Và uh, thế là hết. A: Tuyệt, tuyệt lắm Ron, tuyệt thật. A: Rất nhiều ý tưởng hay, nhiều thông tin bổ ích. D: Ừm. A: Đó là những gì họ cần, nó giống như một cái khóa nhỏ A: nó chỉ nhô lên xa hơn thế này A: để bạn không phải đứng dậy mỗi lần, A: chỉ cần kết nối nó, vương quốc của tôi. C: <vocalsound> B: Vâng. <vocalsound> D: Ừm. A: Đúng vậy, A: thật tốt khi biết tất cả những điều đó, A: cảm ơn các bạn, ừm. <vocalsound> A: Bây giờ chúng ta phải đưa ra một số quyết định, A: ừm, tôi nghĩ chúng ta có thể đi theo hướng đó A: và cả ba chúng ta có thể trò chuyện về nó. Ừm. A: Dựa trên những gì Nathan trình bày về um <vocalsound> nhiều chi phí và lợi ích khác nhau, um tôi nghĩ, tôi không biết, các bạn nghĩ gì về màn hình cảm ứng tại thời điểm này? D: Tôi nghĩ đó là tính năng dễ tiếp thị nhất của chúng tôi D: chỉ vì nó quá mới D: và đó là thứ đang xuất hiện ở những nơi khác. A: 'Kay. A: 'Kay. D: Nhưng chúng ta có thực sự đủ khả năng chi trả không? D: 'vì có vẻ như họ sẽ làm vậy, khi đó đó sẽ là nguồn chi phí thực sự chính A: Ừm-hmm. D: đúng không? B: Theo ước tính của tôi, để kết hợp công nghệ màn hình cảm ứng, chúng ta sẽ phải trả hơn mười bảy năm mươi Euro cho mỗi điều khiển từ xa, C: <vocalsound> A: Để sản xuất từng cái. D: Mỗi cái? B: vâng B: đó chỉ là ước tính thôi. D: Mảnh. C: Ồ, các bạn luôn là những người kìm hãm các dự án này. B : <vocalsound> D : <vocalsound> Tôi biết A: Mm. C: Các nhà thiết kế công nghiệp. <vocalsound> B: Tôi biết. A: <vocalsound> Hmm. B: Vui đấy. <vocalsound> D: Và mục tiêu của chúng ta là dưới mười hai năm mươi D: hay chúng ta phải dưới mười hai năm mươi? A: Vâng. D: Chúng ta còn nhớ không? B: Tôi nghĩ là có một số sự linh hoạt với điều đó. D: Được rồi. A: Có, A: chỉ là, đó là vấn đề của <disfmarker> và điều đó có nghĩa là chúng ta sẽ phải tăng giá bao nhiêu để kiếm được tiền. D: Chúng ta có thể biện minh được không? A: Ừm, từ mười hai năm mươi nếu chúng ta muốn có được biên lợi nhuận năm uh trăm phần trăm <vocalsound> ừm, điều đó có nghĩa là bán nó với giá hai mươi lăm. A: Nếu bạn nhân mười bảy năm mươi với hai thì bằng ba mươi lăm. D: Đúng. A: Vậy thì <disfmarker> C: Các bạn lấy những con số này ở đâu ra vậy? B: Đó chỉ là suy nghĩ thoáng qua của tôi thôi, D : <vocalsound> <vocalsound> C : <vocalsound> B : đang chờ thêm email . <vocalsound> A : <vocalsound> <vocalsound> Từ bảng , C : <vocalsound> <vocalsound> B : <vocalsound> Đúng rồi . A : ừm, ừm <vocalsound> <disfmarker> D : Mặc dù tôi nghĩ đó là thứ mọi người sẽ trả tiền , C : <vocalsound> D : Ý tôi là nếu bạn định trả tiền cho một chiếc điều khiển từ xa cao cấp đắt tiền, bạn sẽ mong đợi nó có thể làm được điều gì đó <disfmarker> A : Đúng vậy , A : Ý tôi là <disfmarker> B : Đó là <disfmarker> mới B : Nó sẽ ở trong một đẳng cấp riêng . D : Đúng vậy . A : <vocalsound> Và đó là <disfmarker> để công bằng thì um phần trăm thị trường <disfmarker> A : chúng tôi không hướng đến đại trà, bạn biết đấy, ít nhất là bán đại trà, A : chúng tôi sẽ thực hiện <disfmarker> A : ý tôi là chúng tôi không nói đến việc bán tám tỷ thứ này, A : chúng tôi không thể, không phải với giá hai mươi lăm Euro, D: Đúng vậy. A: vậy A: có lẽ chúng ta có thể thu hẹp biên lợi nhuận A: thay vì bán với giá hai mươi lăm, hãy bán với giá ba mươi, A: nhưng đó là vấn đề chúng ta có thể giải quyết về mặt tài chính. D: Vâng. A: Ừm, tôi cho rằng chúng ta tạm thời sử dụng màn hình cảm ứng A: hoặc tại sao vậy Ron, anh nghĩ gì về vấn đề này? C: Tôi nghĩ rằng đó chắc chắn là một ý tưởng hay C: và tôi cũng nghĩ rằng chúng ta có thể nghĩ ra một số phương tiện rẻ hơn để thực hiện loại sản xuất này, D: Xem chúng ta có thể cắt giảm một số chi phí không. C: nhóm của tôi ở uh <disfmarker> trên tầng ba đã đề xuất rằng uh <disfmarker> A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Đúng vậy. Vâng D: và chúng ta có thể xem xét phương án sản xuất khác, D: và có thể chúng ta có thể mua chúng ở nơi khác rẻ hơn. A: Ừm. C: Ừ. B: Đúng vậy. B : Ban đầu chúng ta có thể sử dụng những gì chúng ta có B : và liệu sau này chúng ta có thể tìm thấy chúng rẻ hơn không <disfmarker> Đ: Đúng vậy. D: Dù sao thì đó cũng là điểm khởi đầu, Đ : vậy . Đáp: Không A: Chúng ta có thể có một màn hình cảm ứng rất đơn giản, bạn biết đấy, A: luôn có cơ hội, A : nếu nó có kích thước bằng iPod hay bất cứ thứ gì , bạn biết đấy , chúng tôi <disfmarker> vâng , tôi đoán chúng ta có thể thử nghiệm với nó một chút . Đ: Được rồi, A : Hãy nói như vậy nhé, vậy nên màn hình cảm ứng sẽ là <vocalsound> um <vocalsound> điểm bán hàng chính của chúng tôi ở đây. D: Ừm. A : <vocalsound> Vậy là <disfmarker> C: Ý tôi là tôi nghĩ rằng chúng tôi thực sự có hai điểm bán hàng chính, D: Vâng D : vì có nhận dạng giọng nói <disfmarker> C : Tôi nghĩ rằng cách viết chữ của chúng tôi và tính năng nhận dạng giọng nói <disfmarker> D: Ý tôi thực sự là đây thực sự là một cái chuông và còi hơi xa vời. A : <vocalsound> Chuyện thu âm giọng nói , B: Vâng. A: Ý tôi là, <vocalsound> nếu chúng ta đang xem xét dòng cuối cùng, bây giờ chúng ta đang xem xét tăng chi phí lên mười bảy để có màn hình cảm ứng, C: <vocalsound> A: Tôi nghĩ chúng ta có thể phải bỏ ghi âm giọng nói. D: Tôi nghĩ chúng ta chắc chắn phải quyết định giữa chúng. A: Vâng. C: Thành thật mà nói, chúng tôi có capa, chúng tôi có thiết kế nội bộ, D: Về giá cả. C: Ý tôi là chúng tôi đã nghĩ ra điều này, với giọng nói mới này <disfmarker> D: Đúng vậy. C: chúng tôi đã sử dụng nó cho máy pha cà phê của chúng tôi rồi. D: Chúng tôi đã có rồi. C: Tôi có thể chuyển cho bạn email đó từ anh chàng uh của tôi ở uh <disfmarker> anh chàng ở cuối hành lang. C: Nghe có vẻ ổn. A: <vocalsound> Ừm. A: Bạn nghĩ gì về nó Nathan? Về ghi âm giọng nói? B: Tôi nghĩ nếu chúng ta <disfmarker> chúng ta thực hiện cả hai <disfmarker> thì rõ ràng chi phí sản xuất sẽ tăng cao B: ừm nhưng nó đưa vào <disfmarker> về cơ bản nó sẽ trở thành Rolls Royce của điều khiển từ xa. D: Khá nhiều. B: Sẽ rất tuyệt. C: Ý tôi là chúng ta phải xem xét lại những gì nghiên cứu thị trường của chúng ta đã nói. D: Đúng D: và họ nói rằng họ muốn nhận dạng giọng nói. D: Tất nhiên, có thể họ chưa nghĩ đến tùy chọn màn hình cảm ứng này, D: nhưng chắc chắn chúng ta biết thị trường đang dành cho nhận dạng giọng nói D: vậy thì nói rằng chúng ta có công nghệ và chúng ta sẽ không sử dụng nó mặc dù chúng ta biết nó sẽ bán được là một lời kêu gọi, tôi không nghĩ mình có thể đưa ra lời khen ngợi. A: Ừm. D: Thực sự thì tôi không thể nói rằng không, chúng ta sẽ bỏ qua mọi thứ chúng ta biết. <vocalsound> A: Vâng. C: Có cả hai thực sự có làm tăng chi phí của chúng ta không? A: <vocalsound> Tôi không hiểu tại sao lại không, A: Ý tôi là, bạn biết câu cách ngôn cũ, A: bạn có thể có nó nhanh chóng, A: bạn có thể có nó rẻ A: hoặc bạn có thể có nó chất lượng, A: chọn hai trong ba. A: Bạn biết đấy, bạn không thể có cả ba. D: Vâng. B: Vâng, B: 'bởi vì bạn <disfmarker> bạn chỉ cần tăng số lượng chip mà bạn cần để xử lý từng chức năng khác nhau. A: Điều đó là không thể. D: Vâng. A: Vâng A: nếu chúng ta phải chọn giữa A: được rồi A: vậy chúng ta phải chọn giữa một trong hai. Ừm. A: Nếu không, vâng, chúng ta chỉ <disfmarker> nó trở nên quá tốn kém. A: Cái gì <disfmarker> A: cái nào, cái nào chúng ta nghi ngờ chúng ta nên giữ lại hay chúng ta nên giữ lại? D: Vâng, D: chúng ta đã có nghiên cứu ủng hộ nhận dạng giọng nói như bạn biết là có khả năng thanh toán. D: Nhưng ừm, cá nhân tôi sẽ có xu hướng theo hướng khác D: nhưng nếu đó là thứ sẽ bán được thì tôi nghĩ đó là thứ chúng ta cần sử dụng D: và có lẽ chúng ta có thể để màn hình cảm ứng này cho mẫu tiếp theo của mình. B: Tôi sẽ phải đứng về phía đó, B: Tôi nghĩ nhận dạng giọng nói đơn giản hơn, A: 'Được thôi. B: chúng tôi đã có <disfmarker> tất cả công nghệ tại chỗ, nó đã sẵn sàng để sử dụng, nó đã được đóng gói, B: ​​nó là <disfmarker> A: Chi phí trông như thế nào Ron? A: Làm V_R_ hay làm uh màn hình cảm ứng rẻ hơn? C : <vocalsound> Vâng, p <vocalsound> của tôi là <disfmarker> A : Nathan ? D : Mm . B : Ừm, đây chỉ là suy nghĩ thoáng qua của tôi thôi, hãy nhớ nhé, B : nhưng tôi nghĩ nhận dạng giọng nói sẽ <disfmarker> B : cả hai đều mm cả hai đều sẽ đẩy chi phí lên, B : nhưng ừm, vì chúng tôi đã có công nghệ nhận dạng giọng nói tại chỗ A : Mm . B : chúng tôi sẽ không phải làm nhiều công việc thiết kế nữa D : <vocalsound> Đúng vậy . B : và đôi khi công việc thiết kế là thứ đẩy chi phí lên, nếu bạn hiểu ý tôi . A : Đúng vậy . D : Đúng vậy . A : <vocalsound> C : Ừm, tôi chắc chắn phải đồng ý với bình luận cuối cùng đó . D: Và chúng ta vẫn chưa <disfmarker> D: vậy thì chúng ta cũng không phải giải quyết vấn đề pin này nhiều nữa, A: Ừm. D: chúng ta có thể tiếp tục với những gì chúng ta đã có. D: Theo nhiều cách khác nữa. A: Được rồi. Vậy A: Tôi đang nhận được <disfmarker> A: Được rồi A: ít nhiều các bạn nghĩ rằng o o trong hai cái đó, nhận dạng giọng nói sẽ tốt hơn. A: Được rồi. D: Tôi nghĩ đó là lựa chọn rủi ro thấp hơn của chúng ta D: mà ngay bây giờ <disfmarker> chúng ta có thể đưa nó ra thị trường sớm hơn A: Vâng. D: nói chung đó là lựa chọn tốt nhất của chúng ta. A: Được rồi. A: Đã sắp xếp. B: <vocalsound> A: Chúng ta sẽ bỏ màn hình cảm ứng để ủng hộ nhận dạng giọng nói. C: Chỉ có bạn và tôi ở bên ngoài một chút ở đây. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vậy D: và khi nào chúng ta sẽ có các nguyên mẫu cơ bản tiếp theo D: đó là <disfmarker> bước tiếp theo của các bạn phải không? A: Vâng, A: tốt A: chúng ta sẽ chúng ta sẽ sắp xếp xem <disfmarker> <vocalsound> còn gì nữa mà chúng ta sẽ nói về nguyên mẫu B: Vâng. D: Đúng vậy. A: nhưng vâng, đó là bước tiếp theo của chúng ta, A: sẽ là phát triển nguyên mẫu. D: Được rồi. B: Bây giờ chúng ta sẽ nói về um các vật liệu mà chúng ta sẽ sử dụng cho vỏ máy và tất cả những thứ đó chứ? A: Vâng. D: Ừm-hmm. A: Chúng ta sẽ chỉ chạy qua nó yeah, yeah, um. B: Được rồi. A: Bạn đã thảo luận về năng lượng lithium hoặc năng lượng mặt trời. A: Năng lượng mặt trời có đủ để cung cấp năng lượng cho nhận dạng giọng nói không? A: Hay năng lượng vận động này, liệu có đủ để cung cấp năng lượng cho điều khiển từ xa nhận dạng giọng nói không? B: Ừm, năng lượng mặt trời chắc chắn sẽ là B: nhưng tôi nghĩ chỉ để mọi người không bị khó chịu, B: vì đôi khi năng lượng mặt trời bị hỏng B: và không có cách nào khác, B: chúng ta nên lắp một cục pin dự phòng nhỏ. A: Ừm. D: Vâng. B: Chỉ để đề cập đến những khoảnh khắc khi vì lý do nào đó, điều khiển từ xa không được tiếp xúc với <disfmarker> D: Vâng D: còn những người có TV trong tầng hầm thì sao, A: Ừm. Vâng. D: như thế nếu <disfmarker> thì sao D: chúng ta không thể đảm bảo ánh sáng mặt trời ở mọi nơi D: vậy thì có lẽ có một nguồn thứ cấp là <disfmarker> B: Đúng vậy. B: Vâng, B: nó hoạt động giống như máy tính chạy bằng năng lượng mặt trời, D: <vocalsound> C: Máy tính. B: và bạn biết đấy, những thứ đó thực sự không cần nhiều ánh sáng, D: Vâng. Đúng. D: Đúng. B: ừm, nhưng rõ ràng là nhiều ánh sáng hơn máy tính một chút, nhưng chúng ta không nói đến nhiều ánh sáng. B: Không cần phải ra ngoài tắm nắng vài giờ mỗi ngày hay gì cả. A : <vocalsound> <vocalsound> Đúng rồi. D : Đúng rồi. D: Được thôi. A: Được thôi. A: Ron, anh nghĩ sao? C: Tôi đồng ý với mọi điều đã nói. A: Được thôi. C: Ừ, tôi phải nói rằng, ừm, một ý tưởng khác lại nảy ra trong đầu tôi. C: Nếu chúng ta thực sự không xử lý điều khiển từ xa ở mức độ lớn, chúng ta có thể thoát khỏi ý tưởng có một điều khiển từ xa cầm tay C: và có thể có một điều khiển từ xa tròn C: trông giống như một vật chặn giấy hay thứ gì đó tương tự, một thứ nhỏ gọn, đẹp đẽ, đặt trên bàn hay thứ gì đó. D: Ừm <disfmarker> A: Ừm. B: Ừm. D: Thú vị. A: <vocalsound> Đúng vậy. B: Tại sao, tại sao lại chuyển từ cầm tay sang, tại sao? C: Chỉ là một suy nghĩ thôi. B: Ý tưởng là gì vậy? C: Vâng C: nếu bạn không cần phải nhặt nó lên thì nó có thể là một điểm bán hàng. D: Tôi D: nếu nó có chức năng nhận dạng giọng nói thì về mặt kỹ thuật nó có thể ở bất cứ đâu trong phòng bạn và vẫn thực hiện được chức năng của nó. B: Ừm. B: Bạn có nghĩ rằng những người <disfmarker> mua điều khiển từ xa, họ sẽ luôn muốn sử dụng chức năng nhận dạng giọng nói không B: hay đó chỉ là điều họ thỉnh thoảng làm. D: Đúng vậy, D: và tôi có thể D: Tôi nghĩ chúng ta đang dựa vào việc bán nó cho nhiều người hơn là chỉ những người nhận dạng giọng nói, D: giống như chúng ta muốn nó hoạt động về cơ bản như một hướng dẫn cơ bản, A: Vâng A: chúng ta cũng phải có các nút bấm trên đó nữa. D: đúng vậy. A: Nhưng thế là xong, không sao cả A: Ý tôi là nếu bạn xem danh mục từ những nơi như hình ảnh sắc nét hơn hoặc bất cứ thứ gì bạn biết họ có thể có <disfmarker> A: hoặc như um <vocalsound> là ai vậy, A: Apple tạo ra những chiếc loa thực sự phô trương với loa siêu trầm thứ mà bạn biết như trong suốt và thủy tinh D: Ừm-hmm. A: và bạn biết đấy A: và sau đó họ có những chiếc loa um hình kim tự tháp nhỏ này. B: Đúng vậy. D: Vâng. D: Vâng. A: Ý tôi là, tại sao không có một thứ gì đó tròn một chút, A: nó vẫn có thể có các nút cơ bản trên đó. A: Ừm, vì chúng ta chủ yếu hướng đến chức năng cơ bản. D: Với bu yeah. A: Và có thể là một nút menu, v.v., A: bạn biết đấy, ừm A: sử dụng nút kênh để cuộn qua menu d nếu họ muốn ghi lại chương trình hoặc bất cứ thứ gì A: bạn biết đấy A: Ý tôi là chúng ta có thể giải quyết vấn đề đó. B: Tôi nghĩ, tôi nghĩ bạn đã tìm ra điều gì đó D: Ừm. B: vì chúng ta cần thoát khỏi hình dạng truyền thống của điều khiển từ xa. A: Vâng. B: Có lẽ thứ gì đó trông đẹp trên bàn là <disfmarker> sẽ tốt, mặc dù <disfmarker> và cầm tay cùng lúc. D: Đúng vậy. D: Làm tốt lắm. C : <vocalsound> Tôi nghĩ rằng tất cả là về việc làm theo sự dẫn dắt của Apple trong nhiều vấn đề này. D : Vâng D : Tôi đang nghĩ đến cổng thông tin sân bay, C: Mm-hmm. D: bạn biết đấy, giống như cái vỏ đậu nhỏ đó? A: Mm. B: Vâng, C: Chính xác. B: đẹp đấy. A: Vâng, A: Ý tôi là một <disfmarker> đẹp mặc dù chúng ta làm um wh uh là <disfmarker> A: Tôi nhớ là cô ấy đã đề cập rằng chúng ta cần tránh xa thứ nhôm chải màu trắng phẫu thuật D: Đúng vậy. B: Mm. A: và quay lại vấn đề chính A: nhưng bạn có thể có một loại um màu gỗ hoặc màu đất rất trang nhã <disfmarker> D: Như vậy sẽ khá tuyệt. D: Bát đất nung hay gì đó. <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> Tuy nhiên, ý tôi là, vâng, theo hướng đó. D: Mm. A: Vâng, tôi thích điều đó, tôi rất thích ý tưởng đó. A: Ừm, hãy xem chúng ta có thể làm gì với điều đó. B: Được thôi. A: Và uh vật liệu như nhựa, v.v., chúng ta đã thảo luận về việc uh <disfmarker> sử dụng loại cao su có cảm giác mềm hơn, D: Ừm. A: ừm bạn biết đấy A: ừ A: nếu bạn cảm thấy đầu bút này hơi <disfmarker> thì nó hơi mềm một chút. D: Ừ. A: Bạn biết đấy A: thứ gì đó uh là một dạng nhựa tiên tiến hơn có một số loại phản ứng xúc giác với nó. B: Đúng vậy. B: Chỉ là cảm giác mềm nhũn. D: Ừ, D: đó là thứ lớn tiếp theo, D: vì vậy điều đó cũng sẽ không làm hại chúng ta. <vocalsound> A: Ừm, được thôi. C: <âm thanh> B: <âm thanh> A: Ừ A: chúng ta hãy xem liệu chúng ta có thể làm một chiếc điều khiển từ xa mềm mại trông không giống điều khiển từ xa không. A: Nhưng công bằng mà nói, vâng, ý tôi là, bạn chỉ cần c bạn có thể đặt nó <disfmarker> theo nghĩa đen là đặt nó trên ni bàn cà phê cạnh ti vi và nói tăng âm lượng. D: Đúng vậy. A: <vocalsound> Vâng, tôi thích nó, tôi thích ý tưởng này, hay đấy. D: Tiện dụng. A: Ừm và chúng ta đã thảo luận về chi phí, A: <vocalsound> ừm. Tôi đoán chúng ta sẽ a rằng đó sẽ là một vấn đề, nếu chúng ta vượt quá ngân sách một chút, điều đó có thể ổn, ừm. B: Xin lỗi vì thiếu thông tin về chi phí, B: Tôi chỉ chưa được nhà sản xuất cung cấp thông tin đó D: Được rồi. B: và tôi chỉ phải đoán thôi. A : <vocalsound> Chúng ta sẽ có nhiều ý tưởng hơn khi nguyên mẫu <disfmarker> có nhiều <disfmarker> hơn A : chúng ta sẽ có nhiều ý tưởng hơn sau này. A : Ừm. Và chúng ta cứ thế mà bắt đầu thôi. C : <vocalsound> A : <vocalsound> Ừm, vậy A : chúng ta đã xem lại màn hình cảm ứng A : và ít nhiều đã loại trừ điều đó, A : ừm, tôi nghĩ vậy chúng ta ít nhiều đồng ý rằng chúng ta <disfmarker> wh wh A : chúng ta ít nhiều đồng ý rằng chúng ta muốn có một um <vocalsound> một loại chức năng đơn giản, bạn biết đấy, không quá phức tạp. D : Ừm. Đ: Đúng vậy. Tốt D: khi phần lớn mọi người chỉ sử dụng những chức năng cơ bản nhất hàng ngày, D: mặc dù tôi không nói rằng chúng ta nên loại trừ hoàn toàn các chức năng chính, D: chúng chỉ là thứ yếu, ít nhất là nếu không về mặt chức năng thì về mặt trực quan, D : những thứ đó không nên là <disfmarker> Sáng . A: Giống như có thể có những thứ trong thực đơn. D: Được ưu tiên, B: Nếu, nếu chúng ta không sử dụng màn hình cảm ứng thì chúng ta có thể kết hợp thứ gì đó có thể gập lại được Đ: vâng. B : giống như những gì bạn thường thấy trên các loại điều khiển từ xa này là những chức năng cơ bản nhất ở đây Đ: Đúng vậy. Đ: Ừm. B: và cái gì đó trượt xuống để lộ ra những điều phức tạp hơn mà bạn biết. D : Và họ trượt . Đ: Vâng. D : Ờ D: và chúng ta có muốn xem xét nó giống như một màn hình iPod không? D: đây không phải là màn hình cảm ứng D: nhưng bạn vẫn đang cuộn qua các tùy chọn menu, D: trong p C: <vocalsound> Nghĩ là chúng ta lại gặp vấn đề về chi phí rồi. D: Đúng, A: <vocalsound> Đúng D: chúng ta vẫn chưa làm cho nó dễ dàng hơn. A: chúng ta cũng có cái tôi, B: ​​Đúng. A: nếu chúng ta có một cái điều khiển từ xa không giống điều khiển từ xa, thì làm sao chúng ta <disfmarker> đúng. D: Đúng. D: Cũng công bằng thôi. A: B Nhưng không, ý tôi là A: chúng ta có thể làm một slide hoặc một ngăn, A: bạn biết đấy, A: giống như nếu nó <disfmarker> nói rằng đó là một thứ hình bầu dục nhỏ mơ hồ, thì sẽ dễ dàng có một ngăn ở đó. D: Đúng. A: Hoặc bạn biết đấy, một loạt các nút b a b a bạn biết đấy, ba hoặc bốn nút với một nút menu và sau đó là một nút bên và một nút lên và xuống, giống như trên um <disfmarker> như trên đầu đĩa D_V_D_. A: Bạn biết đấy D: Ừm-ừm. A: bạn thấy đấy, đầu đĩa D_V_D_ hiện đại sẽ chỉ có một nút menu ở bên cạnh và bốn nút xung quanh chúng D: Đúng vậy D: chỉ là một cuộn giấy. A: và bạn có thể chỉ cần điều khiển qua menu như thế này. B: Đúng rồi. D: Vâng. B: Vậy B: chúng ta sẽ <disfmarker> chúng ta đang nói đến <disfmarker> B: chúng ta cần tìm ra loại nút nào chúng ta sẽ sử dụng, B: chúng ta sẽ sử dụng nút cuộn giấy? Nút cao su? Ừm <disfmarker> A: Vâng A: có vẻ như <vocalsound> A: Tôi không biết A: với tôi có vẻ như chúng ta có thể chỉ cần làm um <disfmarker> dính bằng cao su A: 'vì vì chúng ta có thể sẽ sử dụng một số loại cao su um <vocalsound> cho vỏ ngoài D: Vâng. A: chúng ta cũng có thể gắn chặt với um. D: Có lẽ vậy. B: Đúng rồi. C: Tôi nghĩ ở một mức độ nào đó, chúng ta phải gắn bó với uh, uh, một chút truyền thống về các nút bấm C: và sau đó tạo ra tính năng độc đáo của chúng ta, vỏ máy và những thứ tương tự, và lệnh thoại của chúng ta. D: Đúng. D: Ừm. D: À không D: nó cơ bản giống như bốn hướng <disfmarker> có thể sử dụng làm menu, kênh và âm lượng hoặc theo cách bạn muốn, D: thực sự linh hoạt D : và ở một mức độ nào đó mọi người đều đã có chúng trên chiếc điều khiển từ xa mà họ đã sở hữu D: vậy nên không phải là chúng ta đang giải quyết việc mọi người phải học lại mọi thứ D: vì đó không phải là thứ mà ai cũng muốn mua mới. Sáng . A : Mm' được , ừm . A : <vocalsound> Chúng tôi cũng đã đề cập đến vấn đề này rồi. A : Có vẻ như nó đang bán <vocalsound> A : ừm và chúng tôi ít nhiều đã đồng ý rằng chúng tôi muốn nhắm tới thị trường giới trẻ này , ừm . D: Ừm. A : <vocalsound> Đặc biệt là hiện nay với độ tuổi từ 18 đến 35 là một lượng lớn dân số. <giọng hát> D : <vocalsound> Đúng rồi, D: đặc biệt trong lĩnh vực công nghệ, D: vậy đó chính xác là nơi chúng ta đang hướng tới. Đáp: Ừm-hmm, ừm-hmm. Đ: Được rồi. A : <vocalsound> Ừm . Ừ được rồi, được rồi, A: ít nhiều đã đề cập đến những gì chúng ta cần đề cập, tôi nghĩ vậy A: fi an an A: có suy nghĩ cuối cùng nào trước khi chúng ta nghĩ đến việc thực hiện nguyên mẫu chuyển sang nguyên mẫu không. C: Vậy thì thực ra chúng ta đang làm gì? A: <vocalsound> Đúng rồi. C: <disfmarker> là gì A: Tôi chỉ định bước vào um <vocalsound> <vocalsound> D: Ừ. D: Ồ D: không cản trở nhưng <disfmarker> thì được, tùy ý. A: Tôi không cản trở? A: Ồ, A: lỗi của tôi <vocalsound> A: ừ xin lỗi. D: Không, đừng lo lắng về điều đó. B: <vocalsound> A: Cái A: ừ, được rồi A: Tôi chỉ định giao nhiệm vụ trong C: Chắc chắn rồi. A : b bất kỳ bất kỳ oth nào A : bất kỳ suy nghĩ cuối cùng nào khác trước khi chúng ta tiếp tục và D : Được rồi . A : <disfmarker> tuyệt nhỉ ? D : <vocalsound> Vâng . B : Vậy B : chúng ta đã quyết định rằng chúng ta sẽ sử dụng các trường hợp phong cách khác nhau cho những người khác nhau chưa ? B : Hay chúng ta chỉ sử dụng một trường hợp ? A : <vocalsound> Ừm . B : ..Rất khó để dự đoán B : vì bạn có nhiều trường hợp khác nhau D : Vâng . B : và điều đó có thể mở rộng thị trường của bạn một chút rõ ràng , B : nhưng nếu bạn chỉ có một trường hợp và mọi chuyện không diễn ra tốt đẹp <disfmarker> mm . A : Vâng . D : Đúng vậy . B : Đó là một tình huống khó khăn , B : nhưng rõ ràng là có nhiều trường hợp hơn cũng tốn kém hơn B : vậy <disfmarker> A : Vâng A: một lần nữa, màu sắc sẽ không quá khó để thực hiện, A : bạn có thể có ừ a , bạn biết đấy , ừm , một loại màu gỗ tự nhiên , như gỗ nhuộm màu và ừm , tôi không biết , màu xanh ô liu hay gì đó . B: Có một ý tưởng. D: Ừm. Đ: Vâng. Đáp: Việc kết hợp màu sắc của vật <gap> sẽ không thành vấn đề lắm. C: Và một lần nữa sao chép kiểu <disfmarker> của iMac cho iPod Mac Cách phối màu uh của Apple. Đ: Vâng, D: vào trong đó đi. D : Vâng , hoàn toàn . A : Vâng, tôi nghĩ đó có lẽ là một id tốt A: được rồi vậy A: Hãy cùng làm việc với <vocalsound> uh nhiều màu chữ . Đ: Nhưng vâng, Trả lời: sử dụng cùng một loại <disfmarker> vâng, cùng một loại thiết kế từ xa không điều khiển từ xa cơ bản. Đ: Tuyệt vời. Đ: Được rồi, vậy A : Chúng ta sẽ có cuộc gặp tiếp theo vào khoảng nửa tiếng nữa , ừm . A : Tôi muốn uh <disfmarker> Tôi muốn <disfmarker> A : Nathan , tôi muốn bạn chỉ làm việc với giao diện cơ bản , A: chúng ta có thể thực hiện được điều gì, ừm, với những thông số này, chúng ta sẽ có loại điều khiển từ xa không cần điều khiển này. A: Ừm, những hạn chế chung của chúng ta là gì trước khi chúng ta phát triển thiết kế một nguyên mẫu. <vocalsound> B: Đúng rồi. A: Và ừm Ron, nếu bạn có thể A: hãy tìm ra cách tốt nhất để trình bày ý tưởng về thiết kế đơn giản này với tính năng nhận dạng giọng nói tích hợp sẵn và cả loại thả xuống hoặc s ở bên cạnh tùy chọn menu đơn giản này. A: Bằng cách nào đó, hãy tìm ra cách chúng ta có thể đưa tất cả những thứ này vào cùng một nơi. A: Ừm, và nếu bạn có thể kiểm tra đánh giá sản phẩm với một số phi công và những thứ khác. A: Ừm, tôi cần các bạn cùng nhau làm việc để tạo ra một nguyên mẫu, <vocalsound> ừm <vocalsound> bằng cách sử dụng ừm <vocalsound> vật liệu xây dựng nguyên mẫu ừm <vocalsound>. B: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Và các huấn luyện viên của bạn cũng sẽ gửi cho bạn hướng dẫn cụ thể. B: Ồ tuyệt vời, vâng. A: Vậy thì đó là những gì để bắt đầu ngay bây giờ, A: được chứ, D: Tuyệt. A: các bạn cảm thấy rõ ràng về điều này chứ? B: Nghe có vẻ ổn. C: Tuyệt vời. A: Được thôi. A: Tôi đoán chúng ta sẽ đi thẳng vào vấn đề. A: Cảm ơn các bạn. D: Tuyệt.

Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày phân tích về chi phí và các tùy chọn sản xuất có sẵn cho nhóm. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày xu hướng thị trường và xu hướng hữu cơ mà dự án này sẽ áp dụng. Cô ấy đã thảo luận về các vật liệu có thể được sử dụng để theo kịp xu hướng này. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày một số khái niệm giao diện bao gồm nhận dạng giọng nói, thiết kế bánh xe quay và giao diện màn hình cảm ứng. Sau đó, nhóm đã thảo luận về các tính năng của thiết bị. Họ đã thảo luận về chi phí và lợi ích của việc sử dụng nhận dạng giọng nói hoặc giao diện màn hình cảm ứng và quyết định nhận dạng giọng nói dựa trên dữ liệu tiếp thị ủng hộ phương pháp này. Họ quyết định sử dụng năng lượng mặt trời để cung cấp năng lượng cho thiết bị. Nhóm đã thảo luận về diện mạo không theo truyền thống mà thiết bị có thể có vì nhận dạng giọng nói sẽ cho phép thiết bị đứng yên. Họ đã thảo luận về việc sử dụng cao su cho vỏ máy. Nhóm đã thảo luận về việc ẩn các chức năng phức tạp khỏi giao diện chính, sử dụng cao su cho các nút bấm và có các vỏ máy khác nhau để phù hợp với các sở thích khác nhau. Trưởng dự án nhắc lại rằng sản phẩm đang được tiếp thị hướng đến thị trường thanh thiếu niên, sau đó giao nhiệm vụ và hướng dẫn nhóm làm việc cùng nhau để xây dựng nguyên mẫu. Nhà thiết kế công nghiệp, Nhà thiết kế giao diện người dùng và Chuyên gia tiếp thị được hướng dẫn làm việc cùng nhau để tạo ra nguyên mẫu điều khiển từ xa. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ xây dựng giao diện của thiết bị bằng cách sử dụng các ràng buộc sản xuất mới được trình bày. Nhà thiết kế giao diện người dùng được giao nhiệm vụ tạo bố cục thiết kế của thiết bị. Chuyên gia tiếp thị được hướng dẫn kiểm tra các đánh giá về nguyên mẫu. Nhóm nhận ra rằng sẽ quá tốn kém khi thêm cả thành phần nhận dạng giọng nói và màn hình cảm ứng, vì vậy họ đã quyết định giữa hai thành phần và bây giờ sẽ chỉ thêm thành phần nhận dạng giọng nói. Nhóm đã quyết định có các trường hợp thay thế tùy chọn cho thiết bị để phù hợp với sở thích khác nhau của người tiêu dùng. Người ta cũng quyết định rằng điều khiển từ xa sẽ không có giao diện truyền thống của điều khiển từ xa cầm tay vì nó có thể cố định với phần mềm nhận dạng giọng nói. Điều khiển từ xa sẽ được làm bằng vật liệu cao su mềm. Thiết bị sẽ được cung cấp năng lượng bằng năng lượng mặt trời, với một pin dự phòng nhỏ. Có những khó khăn khi quyết định giữa việc thêm các tính năng bổ sung và giữ trong phạm vi ngân sách của dự án. Những người tham gia gặp vấn đề trong việc dự đoán mức giá của từng tính năng bổ sung sẽ tăng lên bao nhiêu vì thiếu dữ liệu về chi phí sản xuất.

nan

nan

nan

nan

['A : Mm .' 'D : So ,' 'A : So , uh now <vocalsound>' ... 'C : Thank you .' 'A : <gap> thank you to you .' 'A : Mm .']

[{'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.1', 'text': 'This last meeting started with the presentation of a remote control prototype.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.2', 'text': 'It has on-off and volume buttons, an LCD screen (it can be active or switched off) in various colours, which largely replaces the use of push buttons, and a jog-wheel for navigation and option selection in the menus presented on the LCD.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.3', 'text': 'It also includes speech recognition as an alternative interface, which also serves as mechanism for locating the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.4', 'text': 'It was designed to be powered by a single battery.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.5', 'text': 'The casing will be made of titanium with rubber strawberries following the fruit and veg fashion.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.6', 'text': 'The prototype was evaluated on a scale of 1(excellent)-7(very bad) in terms of fancifulness, technology, robustness, usefulness, size, colour and shape and customizability: the average mark was 2.17; the team were satisfied with their prototype, although after costs were calculated it proved very expensive.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.7', 'text': "Finally, the team evaluated the whole process: they deemed themselves a good team, they found there was plenty of room for creativity and they liked the project manager's leadership.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.8', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.9', 'text': 'After the team realised the prototype was over budget, they replaced the battery with a hand dynamo.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.10', 'text': 'When it became evident from the costs of components and materials that they would have to do without either the LCD or the speech recognition, they decided to change the given prices in order to accommodate them to their design and budget.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.11', 'text': "The gratuitous presence of decorative rubber strawberries on a titanium case (even if they cover sensors) did not meet everyone's approval.", 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.12', 'text': 'Although, the attempt was towards keeping with the current fashion trends, the result did not satisfy the program manager.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.13', 'text': 'The prototype was more than 40% over budget.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006d.vkaraisk.s.14', 'text': 'The team realised that their budget did not allow for all the specifications of their prototype.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Mm. D: Vậy, A: Vậy, uh, giờ thì <vocalsound> D: Xin chào Christa. <vocalsound> A: là <disfmarker> A: <vocalsound> Xin chào Sammy. <vocalsound> A: Đây là cuộc họp thiết kế chi tiết, A: vậy chúng ta sẽ <disfmarker> A: cuộc họp cuối cùng. A: Vậy, ừm, đầu tiên uh Mark và Rama sẽ trình bày uh nguyên mẫu. A: Ừm, sau đó uh Sammy sẽ đề xuất một số tiêu chí đánh giá để đánh giá nguyên mẫu này. D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> B: <vocalsound> <vocalsound> Vâng. <vocalsound> A: Sau đó, chúng ta <disfmarker> <vocalsound> A: <vocalsound> Và sau đó chúng ta sẽ thực hiện một số tài chính để xem uh có khả thi không B: Và sô cô la? <vocalsound> A: <vocalsound> và uh cuối cùng chúng ta sẽ um tự đánh giá bản thân như một đội. A: <vocalsound> Và thế là hết. D: Ừm. A: Được rồi. Vậy trước tiên, <vocalsound> chúng ta hãy uh xem nguyên mẫu. C: Vâng. C: Ừ, đây là mô hình nguyên mẫu của chúng ta. A: <vocalsound> A: Được rồi. Và bạn có một số slide không? B: Ừm-ừm. C: Vâng. Vâng, chúng tôi cũng có một số slide. B: Vâng, và đặt một số slide. A: <gap> Vâng. Mm. A: Được rồi. A: Ừ, vậy thì trong đó uh <disfmarker> C: Trong <disfmarker> B: Ừ, người tham gia thứ ba. <vocalsound> Nguyên mẫu. C: Vâng. A: Ừm, được rồi. Mm. C: Năm. B: <vocalsound> Ừ, vậy thì A: <vocalsound> C: Anh ấy. B: Đây là điều khiển từ xa của chúng ta. A: <vocalsound> B: Đây là nguyên mẫu đang hoạt động. B: Bạn có thể sử dụng nó ngay bây giờ bằng cách chuyển đổi tất cả các nút này. B: Đầu tiên, tôi xin giới thiệu khi chúng ta có được mô hình hoàn hảo này, A: <vocalsound> B: và sau đó chúng ta sẽ đưa ra một số thông số kỹ thuật. D: Vâng. A: Ừm-hmm. B: Vâng, <vocalsound> <vocalsound>, vậy là xong. B: Xin mời, chuyển sang trang tiếp theo. B: Chúng tôi đã phân tích tất cả các loại trái cây A: <vocalsound> B: và liên hệ với NASA, B: và uh đã tạo ra một số <vocalsound> thực sự tốt <disfmarker> A: MASA? <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> B: Vâng. B: Nếu bạn có thể thấy điều này, và các ngôi sao đang hiển thị <gap> đó. Và ừm, xã hội <vocalsound> sẽ chấp nhận điều đó. Chắc chắn rồi. D: Ừm-ừm. B: <vocalsound> Và khi phân tích một số loại trái cây khác nhau, chúng ta sẽ chọn hình dạng cuối cùng, màu sắc cuối cùng và mùi cuối cùng của nó. B: S xin vui lòng, slide tiếp theo. B: Nhưng chúng tôi vẫn không muốn đi xa khỏi ý tưởng titan của mình, B: 'vì đó là vật liệu hiện đại nhất mà chúng ta có thể lựa chọn. Và nó thực tế. Và nó vẫn nói rằng nó dành cho nhu cầu của chúng ta, B: vì vậy hãy nhấn vào thứ gì đó. B: Và như tôi đã nói, <vocalsound> nó hoàn hảo. <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> Hãy nhấn vào đó. C: Trải nghiệm. Giải thích B: Mọi người đều <gap> thực sự rất vui khi có được một <disfmarker> <vocalsound> như một thiết bị như vậy. D: Thật là một thứ tuyệt vời. <vocalsound> C: Xem <gap> này. <vocalsound> B: Để bạn có thể chạm vào nó bằng tay của bạn. D: Tôi có thể không? D: Ho-ho. B: Chắc chắn. Vâng. <vocalsound> C: Bạn có thể <disfmarker> D: <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> <transformerror> <transformerror> <vocalsound> A: Bạn nói gì? <vocalsound> B: N D: Nó nói <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> Bạn phải nói nó. A: <vocalsound> C : <vocalsound> Spongy. D : Tôi sẽ uh <disfmarker> A : <vocalsound> Một ngày nào đó. D : Tôi sẽ mua nó. <vocalsound> B : Vâng. <vocalsound> D : Nếu tôi nếu tôi cần thì. <vocalsound> A : Anh ấy <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> D : Hy vọng con gái tôi sẽ thích nó. <vocalsound> B : Được rồi. B : Vâng và chúng ta đã có câu trả lời. B : Ừ, đúng vậy, tất nhiên rồi. D : Vâng, tất nhiên rồi. Tất nhiên rồi. <vocalsound> B : <gap>, vui lòng chuyển sang slide tiếp theo. B : Ừm, đây là bản mẫu. B : Bạn có thể xem thử, B : và <disfmarker> Đó là tất cả những gì tôi muốn nói. D : À. B: Bây giờ là thông số kỹ thuật của đồng nghiệp chúng tôi. C: Ừm. A: Ừm. C: Vậy thì <disfmarker> D: Ồ, thiếu nút <vocalsound>. A: <vocalsound> D: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> C: Vâng. C: Cái này thực sự linh hoạt. C: Bạn có thể thêm nút của mình. D: Nó nằm trong tùy chọn. <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng. C: Vậy thì chức năng, mm <disfmarker> A: Mm-hmm. C: <vocalsound> Vậy thì, như chúng ta đã thảo luận, chúng ta phải bật tắt bất cứ khi nào chúng ta muốn. C: Và vì vậy, chúng ta có các nút và sử dụng L_C_D_, hoặc bạn có thể sử dụng bánh xe xoay <vocalsound> này và chọn bất kỳ tùy chọn nào trên L_C_D_, sau đó bật và tắt. <vocalsound> C: Sau đó, bạn sẽ có điều khiển âm lượng. C: Vậy thì, bạn có thể nhấn các nút này để tăng hoặc giảm âm lượng. A: <vocalsound> C: Và chúng ta có một số nút điều khiển L_C_D_. Giống như, tôi chuyển đổi màn hình L_C_D_ nếu bạn muốn sử dụng L_C_D_, hoặc bạn không muốn, bạn có thể chỉ cần sử dụng nút bình thường. A: Ừm-ừm. C: Và chúng ta có nhận dạng giọng nói. C: Ở đây bạn có micrô, sau đó nó ghi lại giọng nói của bạn, rồi nó cố gắng nhận dạng. D: Hmm. A: <vocalsound> C: Và nó cũng có thể thực hiện hành động. A: <vocalsound> C: Và công cụ tìm vị trí. C: Và chúng ta muốn thực hiện vị trí về cơ bản bằng cách sử dụng công cụ nhận dạng giọng nói. D: Ừm-ừm. C: Bạn chỉ cần nói, điều khiển từ xa của tôi đâu. C: Hoặc ừm, bạn chỉ cần đặt biệt danh cho điều khiển từ xa của mình, như Bobby <gap>. D: <vocalsound> Này, cưng. A: <vocalsound> Bobby. <vocalsound> Ừm-ừm. C: <vocalsound> Và sau đó, <vocalsound> nó sẽ nói xin chào. <vocalsound> D: <vocalsound> Bob. <vocalsound> Này Bob. <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng, xin chào, và sau đó bạn có thể sử dụng nó. <vocalsound> D: Được rồi, D: tốt lắm. A: Hmm. <vocalsound> 'Kay. <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> C: Vậy, <vocalsound> C: ừm, đội của chúng ta bây giờ là trái cây. C: Chủ yếu là dâu tây. C: Vậy thì, bạn có thể <vocalsound> có <disfmarker> <vocalsound> D: <vocalsound> Ồ, đây là những quả dâu tây. <vocalsound> C: Và sau đó bạn có thể thấy giao diện L_C_D_ và tất cả các công tắc. A: <vocalsound> Có nhiều màu sắc. Đúng vậy. <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> C: <vocalsound> Vật liệu, chúng tôi muốn gắn bó với titan. D: <vocalsound> C: <vocalsound> Chúng tôi sẽ gửi, chúng tôi muốn <disfmarker> <vocalsound> D: Titan xốp có mùi trái cây. D: <vocalsound> Tôi không biết nó tồn tại, D: nhưng tuyệt quá. C: Đúng vậy, hoặc s <vocalsound> C: Vậy thì, chúng tôi muốn có <vocalsound> hình dạng đơn giản và hoàn hảo, giống như tôi đã trình bày trong những chiếc điện thoại này. C: Bạn có thể có thiết kế riêng của mình C: và bạn có thể cảm nhận được những thiết kế đơn giản. <vocalsound> <vocalsound> C: Và bạn có thể chọn màu sắc cho ngày của mình cho mỗi ngày, hoặc thậm chí nhiều màu. D: Ha. A: Ho-ho. D: Ý bạn là chúng ta có thể thay đổi màu sắc của th A: Đó là cho L_C_D_ hay cho titan? C: Cho L_C_D_. D: Vâng. Vâng, được rồi, cho L_C_D_. C: Với titan thì là <disfmarker> là bạc. D: Tit titan là <disfmarker> B: Chúng tôi vẫn đang làm việc trên titan. A: Mm-mm. C: Vâng. D: Ừ, được rồi. B: Vậy, chúng ta sẽ bắt đầu với L_C_D_. A: <vocalsound> C: Mm, vâng. <vocalsound> B: Bạn có thể hỏi Bob. Hôm nay là thứ Ba. <vocalsound> C: Vâng. D: <vocalsound> Vâng, Bob, làm ơn. <vocalsound> <gap> Màu thứ Ba. <vocalsound> A: <vocalsound> Này, bạn biết chủ đề của bạn hôm nay mà. <vocalsound> C: Vâng. C: Thậm chí bạn có thể cấu hình màu sắc của mình cho <disfmarker> <disfmarker> tùy thuộc vào tâm trạng của bạn, hoặc s D: Được thôi. A: Hmm. D: Mm-hmm. A: <vocalsound> D : <vocalsound> Đen cho Chủ Nhật. <vocalsound> C : <vocalsound> Và bạn có thể có nhiều màu sắc vào cuối tuần. Hoặc <disfmarker> <vocalsound> A : Và đợi đã, A : dâu tây để làm gì vậy ? <vocalsound> D : Trên L_C_D_ ? A : <vocalsound> Wh wh C : Hả ? D : Ồ . C : À, chúng giống như cảm biến vậy . D : <vocalsound> Tất nhiên rồi . B : <vocalsound> A : Ừm-hmm . <vocalsound> D : <vocalsound> Bạn nghĩ sao ? <vocalsound> B : Đó là cảm biến vị trí . D : Cảm biến dâu tây . <vocalsound> D : Rất hữu ích . A : Được rồi . A : <vocalsound> Dâu tây . D : <vocalsound> <vocalsound> C : Vậy thì , <vocalsound> C: sau cuộc họp này, chúng ta sẽ đề xuất một bữa tiệc mừng thành công của <disfmarker> A: <vocalsound> À. <vocalsound> D: Cuộc họp tại phòng chờ. <vocalsound> C: <vocalsound> Vậy, nếu bạn ăn chay hoặc có bất kỳ lựa chọn nào, vui lòng cho chúng tôi biết. D: <vocalsound> B: Vâng, và chúng ta có thể <gap> một ít dâu tây trước. Um <disfmarker> C: Vâng. A: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> Ừm. <vocalsound> D: Được rồi. Tốt. <vocalsound> B: Ồ. C: S D: Vậy, hả. Thú vị. Thú vị thật. Mm mm. A: <vocalsound> <vocalsound> Ờ <disfmarker> <vocalsound> C: Vậy, có câu hỏi cụ thể nào cho <disfmarker> không A: chúng ta sẽ xem trong phần tài chính nếu uh <vocalsound> tất cả <vocalsound> <gap> <vocalsound> được đưa vào <disfmarker> D: <vocalsound> Có lý đấy. B: <vocalsound> C: Đúng vậy. <vocalsound> B: Trước tiên chúng ta hãy tổ chức một bữa tiệc. <vocalsound> <vocalsound> A: <vocalsound> C: Vâng. A: <vocalsound> W Ai là người đầu tiên tổ chức tiệc năm uh <disfmarker> năm mươi triệu? C: Sau đó chúng ta có thể thảo luận C: <disfmarker> Chúng ta có thể <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> D: Vậy thì uh, đây là <disfmarker> C: Vâng, sau đó chúng ta có thể biết được bao nhiêu cho số tiền còn lại. <vocalsound> A: Ừm-hmm. D: Thiết kế tuyệt đấy. A: Được rồi. <vocalsound> Ừm, vậy thì <disfmarker> D: <vocalsound> Đến lượt tôi rồi. A: ừm, A: ừm, A: hãy xem uh xem nó có đáp ứng tiêu chí đánh giá không. <vocalsound> D: Ừm-hmm. D: Hãy xem thử <disfmarker> này có đúng không, nếu bạn đáp ứng được tiêu chí đánh giá <vocalsound>. C: <vocalsound> Đúng vậy. <vocalsound> A: Ồ ôi. D: <vocalsound> C: Fudge. D: Vâng. Vậy thì, hãy đánh giá nhé. D: Vậy thì. D: Bạn đã tạo ra một nguyên mẫu rất đẹp, D: và ừm, tôi nghĩ, bây giờ chúng ta cần phải cùng nhau đánh giá nó để xem liệu có hợp lý khi thực hiện nó không, liệu nó có đáp ứng được <disfmarker> những gì chúng ta muốn làm không, và những thứ tương tự như vậy không. D: Vậy thì mm <disfmarker> <vocalsound> Ờ, D: trang chiếu tiếp theo, xin mời. D: <vocalsound> Như bạn đã biết, trước khi bắt đầu và ờ tạo ra và sản xuất những chiếc điều khiển từ xa <vocalsound> ờ <vocalsound> hình quả dâu tây này, điều rất quan trọng là trước tiên phải xác minh xem nó có hợp lý không, liệu chúng ta có cơ hội bán nó không. C: <vocalsound> Vâng. D: Ờ, vậy thì chúng ta cần phải đánh giá nó ờm, cố gắng thực hiện theo cách có tính xác thực, và nhiều nhất có thể. D: Đến <disfmarker> D: vậy thì tôi đề xuất là chúng ta sẽ có thang điểm này từ một đến bảy. D: Một nghĩa là, vâng, uh, nó đáp ứng uh tiêu chí, bất kể nó là gì. D: Và bảy nghĩa là, không, nó không đáp ứng chút nào. D: Và tất cả chúng ta sẽ liệt kê tất cả các tiêu chí. D: Tôi sẽ chuyển sang trang chiếu tiếp theo, A: Được rồi. D: và cùng nhau cố gắng đánh giá điều này theo tiêu chí này và từ một đến bảy. D: Và sau đó chúng ta sẽ chỉ có một giá trị trung bình, giá trị này sẽ cho chúng ta giá trị của uh điều khiển từ xa của chúng ta. D: Vậy thì, có lẽ chúng ta có thể xem xét các tiêu chí? C: Thật lạ. D: Vậy đây là tiêu chí uh tôi <disfmarker> tôi nghĩ là quan trọng. D: Tất nhiên, điều này có thể được thảo luận, nhưng chúng ta hãy xem, D: vậy chúng ta hãy bỏ phiếu. D: Vậy chúng ta có fancy ở đây D: và chúng ta có thang điểm từ một đến bảy với bốn ở giữa. A: Ừm-hmm. D: Vậy, C: Ờ. C: Vâng, cái gì thực sự là <disfmarker> D: bạn nghĩ sao, nó có phải là fancy không? <vocalsound> C: Ờ, nó thực sự là <disfmarker> <vocalsound> A: Ờ, tôi nghĩ là fancy, chúng ta có thể nói là fancy. <vocalsound> <vocalsound> D: <vocalsound> Nó rất, rất fancy. D: Hay bạn đã từng thấy thứ gì đó như thế chưa? <vocalsound> A: <vocalsound> Ồ. Tôi không phải là người duy nhất lựa chọn, yeah. D: Yeah, tất nhiên rồi. D: Bạn nghĩ sao? A: Ừ, bạn nghĩ sao? B: Cảm nhận sức nặng. D: Có phải là <disfmarker> không D : Cân nặng muộn hơn . C : Ừ . Ồ . B: Thật đấy. <giọng hát> A: Uh-huh. <giọng hát> D : <vocalsound> Bây giờ <vocalsound> chúng ta là <disfmarker> <vocalsound> B: Được rồi. D : Bây giờ chúng ta đang trong giai đoạn vui vẻ . D: Tôi nghĩ nó khá lạ mắt. C: Vâng, vâng. D : Đó là ừ <disfmarker> C: Chúng tôi có thể cho ít nhất năm hoặc sáu, bảy. Đ: Vâng. Vâng . D : Ừ , vậy <disfmarker> D: Không, nó là một. A : Nó ở <gap> khác. D : Vâng , o một nghĩa là nó , vâng , rất lạ mắt và bảy nghĩa là không chút nào . C: Ồ, <gap> Ồ. Vì thế <disfmarker> Ồ, được rồi. Ừ, được. Ờ được rồi . Vì vậy <disfmarker> Đ: Ừm. <giọng hát> D: Vậy là một hoặc hai . Đ: Bạn nghĩ sao? Đáp: Hai. C : M có lẽ là hai . A : Hãy nói là hai , vâng . Đ: Hai? Đ: Được rồi. B: Hai. Hai . D : Vậy đây , hai . Hướng lên . D: Thế thì chúng ta có công nghệ à. C: Công nghệ. C : Ừ . Ừm <điểm đánh dấu> D: Vậy còn công nghệ thì sao? D: Chúng tôi có tính năng nhận dạng giọng nói, D : chúng tôi có vị trí dựa trên <gap> , C : Và chúng ta có L_C_D_ . D : chúng ta có L_C_D_ . C: Vậy là bạn đổi màu. A: Thay đổi màu của t D: Thay đổi màu sắc, D : Ý tôi là nó rất <disfmarker> C: Hữu ích. A: Vâng, D: Khá A: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: d Tôi nghĩ là một cái, ít nhất là một cái. B: Vâng, vâng, vâng. A: Vâng. Vâng. C: Vâng, vâng. B: Vâng. Ờ <disfmarker> C: Thật ngớ ngẩn. D: Ít nhất là một cái, vâng. A: Mm-mm. <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> D: Độ bền, uh-huh. C: Ờ, chúng ta vẫn cần cha <vocalsound> D: <vocalsound> Vậy thì <vocalsound> giả sử con gái tôi lấy nó và um <vocalsound> <disfmarker> và vứt nó đi. A: <vocalsound> Ờ <disfmarker> D: Bạn có nghĩ là nó sẽ sống lại một lần nữa là hợp lý không? D: Ờ, có lẽ không phải là nguyên mẫu. A: Những quả dâu tây <vocalsound> C: Ừ, nó <disfmarker> <vocalsound> A: Ồ. <vocalsound> D : <vocalsound> Thử xem nào . <vocalsound> D : <vocalsound> Ôi trời . <vocalsound> C : Có lẽ là dâu tây . D : Được rồi, chúng ta vừa mất một quả dâu tây . B : Không . D : Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> C : Ồ . B : Không . D : Không hề ? B : Làm sao tôi có thể nói thế được . C : Vâng, chúng ta có thể dễ dàng cắm nó vào . B : Nó vẫn hoạt động , B : và con gái của bạn đã nhận được tiền thưởng . D : Nó là <disfmarker> D : Vâng . <vocalsound> Vâng . B : <vocalsound> Một quả dâu tây . D : Vậy thì không tệ lắm . A : Mm-mm . D : Tôi ừm ừ tôi sẽ nói là ba . C : Vâng , vâng . A: Vâng. A: Nhưng nó quá <gap>. C: Vâng. D: Vâng, điều đó có lý, vâng? A: Nó mạnh mẽ, vâng. C: Hữu ích? D: Hữu ích. <vocalsound> D: Vâng, vậy câu hỏi là nó có yêu cầu tối thiểu về điều khiển từ xa không? C: Vâng, <gap> <disfmarker> D: Vì vậy, tôi không biết. D: Các nút này là uh <disfmarker> Không rõ ràng. A: Ồ, vâng, để tôi thử. D: Nhưng bạn có ít nhất uh sản phẩm tiếp theo. A: Vâng. C: Vâng. A: Tiếp theo là gì, làm ơn? C: Vâng, kênh. C: Tôi đây là điều khiển âm lượng và thay đổi kênh. D: Ừ, nó phụ thuộc vào <disfmarker> C: Đây là <disfmarker> chính Đ: Được rồi. A: Và bạn có thể làm hai trang web được không? C: Bạn <disfmarker> C : Ừ . Đ: Vâng. C : Vâng , và bạn có thể thực hiện trên L_C_D_ bằng cách sử dụng những tùy chọn này để cuộn tất cả các tùy chọn . A: Được rồi, cũng vậy. D: Vì vậy, nhưng, ví dụ, vì L_C_D_ không phải là điều khiển cảm ứng, màn hình cảm ứng nên bạn không thể truy cập trực tiếp vào kênh 25. C : Vậy nếu bạn không muốn <disfmarker> C: Vâng, ừm <disfmarker> vâng. Đáp: Bạn có thể, bằng cách sử dụng <disfmarker> C : Ừ . B: Bạn có thể. Đ: Trực tiếp. B : Bạn vào <disfmarker> bạn <disfmarker> B : Vì vậy, chế độ cơ bản <disfmarker> A : Bạn có thể nhấn <disfmarker> vào đây B: Vâng. Đ: vâng. <giọng hát> B: Vậy thì đơn giản thôi. B: Chế độ cơ bản là uh bạn chỉ có hai nút và một nút xoay. D: Vâng. B: Với hai nút, bạn làm như thế này như uh tăng âm lượng, giảm âm lượng. D: Ồ, đó là nút xoay, được chứ. D: Ừ-hử. C: Và kênh. B: Hoặc nếu bạn vào trang web, đó là kênh lên kênh xuống. D: Được rồi. B: Và nếu bạn muốn biến thành hai mươi lăm, bạn nhấn vào đây. D: Vâng. C: Bạn có thể chọn. B: Bạn chọn hai mươi, bạn chọn năm. D: <vocalsound> Được rồi. B: Đúng vậy. C: Vâng mm. D: Nó dài hơn thế nhiều khi là hai hai năm, phải không? B: Không. D: Bạn không nghĩ vậy sao? D: Có thể <disfmarker> không <disfmarker> được rồi, chúng ta có thể đi. Ừm <disfmarker> Bạn nói đúng. C: Ừ, ừ, ừ. C : Y bạn cần nhấn hai và năm và <disfmarker> Đúng vậy. D : Đó là <disfmarker> ít hơn uh <disfmarker> Đúng vậy. D : Nhưng nó hay, vì dù sao thì mọi người cũng không đến đó. D : Nhưng <disfmarker> C : Đúng vậy, đúng vậy. Đúng vậy mm. D : <vocalsound> Vậy bạn nghĩ sao về nó, tính hữu ích? C : Vậy, d Đúng vậy, chúng ta cần giải quyết <disfmarker> chúng ta muốn <disfmarker> D : Có vẻ hữu ích. <vocalsound> C : chúng ta chỉ giải quyết hai chức năng chính ở đây C : và các chức năng khác sẽ nằm trên L_C_D_. Vậy A: <vocalsound> Để tôi hiểu rõ hơn nhé, C: vậy <disfmarker> A: vì tôi không chắc <disfmarker> A: đó là <disfmarker> rằng cái này là b d uh hai nút định hướng dir. D: Cả hai. D: Yeah. Yeah. B: Yeah. Yeah. C: Yeah. D: Lên xuống hay trái phải. Yeah. A: Yeah. C: Vâng. Lên. A: Vâng. Và <disfmarker> nào vậy? D: <disfmarker> đó B: Đó là nút xoay để điều khiển con trỏ trên màn hình L_C_D_. C: Đây là nút xoay. A: Được rồi, được rồi. Nó là một loại <disfmarker> Ồ, được rồi được rồi. <vocalsound> C: Vâng. Ừm, <vocalsound> B: Giống như, chọn menu. C: xem trong L_C_D_, giống như bạn sẽ có các khối và bạn chọn khối nào. D: Tuyệt. A: Ồ, được rồi, tuyệt. D: Vậy thì tôi sẽ nói vậy ờ <disfmarker> <gap> A: Giờ thì trông nó hữu ích rồi. D: Hai hay ba? C: Vâng. Vâng. A: Vâng. D: Hai hay ba? C: Có lẽ là hai. <vocalsound> D: Hai. A: <vocalsound> Ừ. D: Được rồi, hai. <vocalsound> D: <vocalsound> Vậy kích thước và trọng lượng. C: Vâng, vâng. <gap> D: Có phải kích thước và trọng lượng hiệu quả mà <disfmarker> D: Có phải kích thước thực tế, trọng lượng thực tế không? D: Hay <disfmarker> Bởi vì <disfmarker> C: Vâng, kích thước <disfmarker> gần như <gap> <disfmarker> D: Kích thước sẽ là như vậy, phải không? C: Vâng, C: Bởi vì <disfmarker> D: Ừ, và và <disfmarker> C: Trọng lượng sẽ nhẹ hơn một chút. C: Chúng tôi sẽ sử dụng titan. B: Chắc chắn, B: không có hợp kim titan, nó sẽ nhẹ. A: Ừm-mm. C: Vâng. C: Vâng. Vâng. D: Nó sẽ nhẹ hơn, A: <vocalsound> D: vì cái này có vẻ rất nặng ý tôi là, B: Tất nhiên rồi. C: Nặng. Vâng. D: ví dụ như cho con gái tôi. A: Ừm-ừm. C: Vâng. A: <vocalsound> <vocalsound> D: <vocalsound> Không chắc là uh <vocalsound> con bé có thể dùng được không. <vocalsound> C: Nhưng hai bên <disfmarker> uh, hai bên thì ổn. <gap>. Vâng D: Vậy thì ổn. C: mm. D: Tối đa ba cái, A: Mm-mm. D: vì tôi <disfmarker> chưa thấy trọng lượng nên tôi không uh <disfmarker> B: Được. Được. C: Ồ. A: <vocalsound> D: Màu sắc và hình dạng. A: <vocalsound> Ồ-ồ. <vocalsound> D: Vâng, D: vậy màu sắc, có vẻ như chúng ta có một số màu cho L_C_D_. C: Vâng. A: Vâng. D: Nhưng ừm, không rõ lắm màu của sh sh <vocalsound> vỏ máy là gì. A: <vocalsound> Vâng. C: Vỏ máy bằng titan bạc, phải không? D: Đó là <disfmarker>, nó sẽ là titan. Được rồi, được rồi. A: Vâng, đó là <gap>. C: Vâng. D: Đẹp đấy. A: Hãy tưởng tượng xem. D: <vocalsound> Tôi nghĩ là tốt. Được rồi. A: <vocalsound> Còn những quả dâu tây ở trên thì sao? A: <vocalsound> Tôi không tin lắm. D: Yahoo. <vocalsound> A: <vocalsound> Nhưng có lẽ tôi không hợp thời. Nhưng, uh <disfmarker> D: <vocalsound> Vâng, bạn biết đấy, đây là năm của trái cây và rau quả. C: Ồ. Vâng, vâng. Vâng. A: Vâng, nhưng uh <vocalsound> uh chúng không hữu ích. D: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> C : <vocalsound> Vậy có lẽ, tôi nghĩ <disfmarker> A : Ý tôi là <disfmarker> đó là uh <disfmarker> D : Ừ, tôi nghĩ tính hữu ích là m as as D : Tôi nhớ um chỉ cần nhắc bạn rằng tính hữu ích ít quan trọng hơn nhiều so với sự cầu kỳ. A : Ừm-hmm. C : Ừ. A : Ừ. C : Ừ, được rồi <disfmarker> D : Bây giờ có cầu kỳ hay không, <disfmarker> chúng ta phải quyết định. C : Ừ. Um <disfmarker> A : Ừm. D : Nhưng điều này A : Tôi sẽ m uh tôi thấy cầu kỳ hơn là trái cây hữu ích. D : Nếu là <disfmarker> D : Ừm. D : Vậy thì, họ sẽ <disfmarker> rằng có lẽ trái cây có thể ở đây thay thế. <vocalsound> A: Ừ. C: Ừ, vậy thì hơi khó dùng. C: Không phải thế này d C: Chúng tôi chỉ cho thêm trái cây để thêm phần hấp dẫn và đẹp mắt hơn thôi. A: Mm-hmm. A: Nhưng n <vocalsound> A: Ừ. C: Vậy thì, có lẽ chúng ta có thể nghĩ đến cao su hoặc một số miếng bọt biển, đồ cho dâu tây và nhiều màu sắc khác nhau. A: Ừ. C: Vậy thì là <disfmarker> D: Vậy thì, có vẻ như chúng ta không rõ lắm về hình dạng uh <disfmarker> C: Ngay cả <disfmarker> A: Không, C: Những nút này <disfmarker> A: Tôi không chắc tại sao <disfmarker> A: uh nếu nó giống như thế này <disfmarker> C: <gap> Nhưng trông nó thực sự <vocalsound> không thực sự tốt. A: Tôi Nó là <gap> n <vocalsound> C: Ý tôi là, f A: không, A: nó không còn lạ mắt nữa. C: Ừ. C: Vậy thì đây là loại đồ cao su. C: Kể cả khi bạn mất một cái, bạn vẫn có thể để lại bất cứ thứ gì. A: Được thôi. B: Và <disfmarker> C: Thậm chí chúng ta có thể cung cấp nhiều màu sắc khác nhau hoặc nhiều loại trái cây khác nhau, và <disfmarker> A: Ừ-huh. A: Và nhiều tuyến đường khác nhau. Được thôi, tôi hiểu rồi <disfmarker> B: Hơn nữa, hơn nữa B: nó bao gồm tất cả các mục tiêu cuối cùng. C: Vâng. B: Ngay cả khi nó là, bạn biết đấy, nó rất tròn, B: nhưng bạn vẫn có một số trái cây cao su ở đây, B: và nó hoàn toàn uh hoàn toàn an toàn để để nó uh với trẻ em và điều đó. C: Vâng. A: Được thôi, vì vậy bạn bạn bạn cảm thấy như nó là thứ gì đó uh bảo vệ cho điều khiển từ xa. C: Vâng. Vâng. Vâng. C: Vâng, chúng tôi có <disfmarker> yeah C: chúng tôi có cảm biến ở đây và ở đây và ở đây, C: vì vậy chúng tôi chỉ <disfmarker> A: Ngoài ra. C: Vâng, C: vậy thì ngay cả khi bạn không đặt, nó vẫn hoạt động. C: Nhưng cái này thực sự rất lạ mắt. <gap> A: Được thôi. D: Tôi đã đề xuất ba cái. A: Được thôi. <vocalsound> D: Bởi vì uh, có vẻ như mọi người không bị thuyết phục, D: mặc dù nó khá <disfmarker> B: Được thôi. Được thôi. D: Bạn có những lập luận hay. C: Vâng. C: Vâng. D: Nhưng <disfmarker> A: Được thôi. <vocalsound> <vocalsound> D: Và uh cái cuối cùng là thích ứng. D: Cái này không phải r có thể không quan trọng bằng cái kia, <vocalsound> C: Được thôi. D: nhưng uh chúng ta có thể thích ứng với từng mục đích sử dụng cá nhân không? B: Chắc chắn, chắc chắn, chỉ cần nhìn vào nó thôi. D: <vocalsound> Tuyệt. B: <vocalsound> Nó hoàn toàn thích ứng. <vocalsound> A: <vocalsound> Wow, đó là <disfmarker> <vocalsound> D : <vocalsound> Hoàn toàn thích nghi. B : Ừ, bạn có thể nhét nó vào lòng bàn tay của bạn, bạn biết đấy. D : Đó là <disfmarker> D : Ừ. <vocalsound> D : Vậy là bạn có thể nhét nó vào lòng bàn tay của bạn, được chứ. A : Ừ D : Cái đó <disfmarker> C : Ừ. <vocalsound> D : Chúng ta còn cần gì nữa? C : Bạn có thể <disfmarker> D : Bạn <disfmarker> Bạn nghĩ bạn có thể làm được điều đó với titan ti không? C : Ừ. <vocalsound> A : Ừ, đó là titan fudge. <vocalsound> Bạn biết đấy. D : <vocalsound> Nó là fudge, yeah, yeah. A : Đúng vậy, yeah. <vocalsound> Và uh <disfmarker> <vocalsound> B: Mm, <gap> <disfmarker> D: Yeah, titanium trái cây, yeah. D: Vâng, tôi nếu đây là <disfmarker> D: nếu bạn đã sẵn sàng làm điều đó, thì tôi nghĩ nó xứng đáng một. <vocalsound> C: Yeah. <vocalsound> A: Được rồi. <vocalsound> Hãy thử một. <vocalsound> D: <vocalsound> Được rồi. C: Vâng. D: Bây giờ chúng ta phải tính trung bình. <vocalsound> C: Ba, ba, sáu, tám, mười một. D: <vocalsound> Ai giỏi toán? <vocalsound> B: Là hai phẩy một bảy. D: Được rồi. <vocalsound> D: Hai phẩy một bảy. D: Tuyệt. D: Hai phẩy một bảy trên bảy. C: Hmm. D: Tôi nghĩ chúng ta có một điều tốt. A: Vâng. D: Vâng, đó là tất cả những gì tôi phải nói về đánh giá. D: Vậy là <disfmarker> A: Vậy là đánh giá tốt. D: Có vẻ tốt, đúng vậy. A: Vâng. Mm. C: Ừm, ừm. D: Chúng ta có uh <disfmarker> C: Vâng, hai một một bảy, chúng ta có. Vậy thì <disfmarker> D: Vâng. A: Mm-mm. D: Vâng. D: Được. Cảm ơn. A: <vocalsound> Được. A: Vậy thì bây giờ, nó phải đáp ứng tiêu chí tài chính <vocalsound> chứ? D: <vocalsound> C: Tài chính D: À-ha. A: Vậy thì, tôi có một <disfmarker> Đây. Um <disfmarker> D: <vocalsound> <vocalsound> C: Năng lượng. D: Vậy thì chúng ta cần bao nhiêu pin? C: Ờ, chúng ta dùng pin C: Một pin. D: Một pin? C: Vâng. A: Được, A: vậy là hai. D: Tốt. D: Tại sao lại là hai? C: Ồ, chúng ta chỉ cần một thôi, tôi đoán vậy. D: <vocalsound> Nói không đi. D: Không, không bao giờ lắp. A: Ừ-hử. <vocalsound> D: Hai cục pin hay một cục? A: <vocalsound> Ồ. C: Không, số là một. C: Chúng ta chỉ cần một cục pin. D: Chỉ một cục thôi. A: Vâng vâng, A: nhưng giá là hai cục. D: Không, không. Nhưng không, không. Không, không đời nào. A: Ồ, số. B: Không, B: ờ, anh chỉ <disfmarker> A: Xin lỗi, xin lỗi, xin lỗi. Tôi xin lỗi. C: Số, số. B: Số. Vâng. D: Vâng. A: Vâng. Vâng. Ồ. D: Bạn không bao giờ sử dụng Excel à? <vocalsound> A: Không, không bao giờ. <vocalsound> D: Tốt. <vocalsound> B: Làm thế nào <disfmarker> B: Cái gì giới hạn là gì? <vocalsound> A: <vocalsound> H <vocalsound> D: <vocalsound> Là mười hai đô. B: Ừ, không sao đâu nếu tôi không biết, B: 'vì uh đó không phải lĩnh vực của tôi. B: Mười hai đô. D: Mười hai đô. B: Được, D: Mười hai rưỡi, tôi nghĩ vậy. B: bây giờ <disfmarker> Ừm-ừm. C: Vậy chúng ta <disfmarker> B: Kiểm tra cả con số đó nữa. <vocalsound> D: Được rồi. D: <vocalsound> Được rồi, thiết bị điện tử. C: Chúng tôi có chip mẫu. D : Vậy <disfmarker> C: Ờ, C : giống như con chip đơn giản , vâng . D: Đó là một con chip đơn giản? D : Chip đơn giản , được . C : Vậy , vâng . Xong . C : Ừ . C: Ít nhất bốn nút. Đ: Được rồi. Đ: Được rồi. <giọng hát> C: Và sau đó chúng ta có mẫu cảm biến loa để nhận dạng giọng nói. <giọng hát> A : Và đối với <disfmarker> A : Một cái nữa . D: Một hay hai? C: Vâng, một C : một . Xong ? C: Vâng, một. D: Được. D: Vậy trường hợp này, cuối cùng là trường hợp nào? C: Vâng, tôi nghĩ chúng ta sẽ chọn một đường cong đơn, C: không? D: Hãy tạo một đường cong đơn. C: Ồ, là <gap> <disfmarker> B: Nó phẳng. D: Nó phẳng và cong. C: <vocalsound> Ồ. <vocalsound> Ồ, được. A: Tôi nghĩ bạn có thể uốn cong B: Nó phẳng. A: <vocalsound> <gap> ai đó. <vocalsound> B: <vocalsound> Nhưng nó phẳng, D: Nó có thể uốn cong. <vocalsound> B: bạn <disfmarker> Nhìn này. B: Nó có thể uốn cong, B: nhưng nó không cong. <vocalsound> D: Có lẽ có phần bổ sung cho <gap> đó, D: không? A: Mm-hmm. D: Chỉ là đường cong <gap> thôi sao? D: Được rồi, đi thôi. A: Ồ, xem này, tôi nghĩ <vocalsound> rằng giá là cái này. C: Ừ. <vocalsound> D: <vocalsound> Cái <disfmarker> này D: Được rồi, D: bạn d <vocalsound> A: Ừ, ừ. A: Đừng chê tôi. D: Chúng tôi đã thử, chúng tôi đã thử. A: <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> C: Ồ. B: Ồ, được rồi. D: Vậy, nó là gì? C: Titan. D: T titan? A: Ừm-hmm. B: Ừm. D: Ừm, đắt đấy. A: <vocalsound> Mm-mm. D: Mm-hmm. B: Mm. A: <vocalsound> Yeah. <vocalsound> A: Nhưng cô ấy muốn cậu <vocalsound> fudge titan. D: Được thôi. <vocalsound> C: Yeah, well <disfmarker> D: <vocalsound> Hãy gắn bó với s titan. A: Tôi nghĩ là năm, A: nhưng <disfmarker> <vocalsound> bạn không nói <gap>. <vocalsound> D: Màu đặc biệt? D: Không vì uh <disfmarker> B: Vâng, n Tại sao lại là ba? C: Không, chỉ một thôi, không phải sao? A: Mm. B: Tại sao lại là ba? A: Ồ, xin lỗi. Một lần nữa, D: Yeah. <vocalsound> C: Ừm <disfmarker> A: Tôi là <disfmarker> <gap> <disfmarker> Thấy chưa. A: Màu đặc biệt, C: Giao diện. D: Ồ. A: hoặc chỉ có trên <disfmarker> C: Có, trên màn hình L_C_D_. C: Ok A: Vâng, nhưng <vocalsound> không có màu <vocalsound> ở đây. C: Vâng, và Vâng. A: Vậy tôi đặt nó ở đây. C: Nút nhấn. D: Vậy L_C_D_ <disfmarker> A: Có bao nhiêu nút nhấn? C: Scro A: Ba hay hai? C: Ờ, hai. D: Hai. A: Có <disfmarker> không A: Bánh xe cuộn, được. C: Vâng. D: Vâng. D : <vocalsound> D : Sẽ tốn kém lắm . C : Một bánh xe cuộn <vocalsound> . D : <vocalsound> <vocalsound> C : Một L_C_D_ hiển thị . A : Được rồi . A : Ừm <disfmarker> A : Không phải <disfmarker> D : Chỉ vậy thôi sao ? D : Không . C : Ừ . A : Chúng ta chọn cái này chứ không phải cái này . D : Ồ , tôi nghĩ vậy , không phải là <disfmarker> D : Ờ , có phải là bánh xe cuộn và nút nhấn không , cái ở giữa này ? C : Ừ , rẻ hơn . A : Hoặc chỉ có bánh xe cuộn . C : Ừ . D : Hoặc chỉ có bánh xe cuộn , được rồi . C : Chỉ có bánh xe cuộn . C : Ừ ừ . C: Vậy thì <disfmarker> D: <vocalsound> Bạn đang cố gắng tạo ra <disfmarker> <vocalsound> tạo ra chúng ta. A: <vocalsound> Bạn cố gắng tạo ra <vocalsound> A: Không, không, không. C: Đã là <disfmarker> A: <vocalsound> Bởi vì <vocalsound> bạn làm thế nào để <vocalsound> chọn y? C: <vocalsound> À. D: Không, nhưng bạn chọn bằng hai nút d hai nút còn lại, C: Y ye A: Vâng, ý tôi là bạn bạn vào vị trí bằng bánh xe cuộn của bạn D: không? D: Đúng vậy. D: Vâng. C: Vâng. A: và sau đó bạn <disfmarker> C: Sau đó, nó tự động <disfmarker> chúng ta có thể làm như bạn cảm thấy, nó sẽ diễn ra. Và nó sẽ kích hoạt <disfmarker> D: Vâng. A: Ở lại lâu hơn. Được thôi. D: Nó sẽ ở lại. Vâng. C: Ừm, cộng thêm, vâng, giá <disfmarker> thực sự là <disfmarker> <vocalsound> Đ: Rất tiếc. <giọng hát> Đ: Được rồi, được rồi. Đáp: Ừm <disfmarker> C: Màu sắc đặc biệt, vâng. A: Mm-hmm. B: Đối với các nút. C: Được rồi. C: Vâng, nút áo và dâu tây. B: Không, B : nút bấm bình thường . C : Ừ . C: Dạng đặc biệt. A: Bạn có tất cả những thứ này phải không? D : <vocalsound> Cô ấy rất khó khăn trong việc này . <giọng hát> A : <vocalsound> Mm có lẽ không phải cái này mà là <disfmarker> D: Màu đặc biệt? Đ: Vâng. Đ: Không. D: Vật liệu đặc biệt? C: Uh, chúng ta có titan B: Đó là nút. B: Nhưng nút là tiêu chuẩn. D: Vâng, D: nút là nút tiêu chuẩn. D: Vâng. D: Chỉ có nút, những cái này. A: Vâng, A: vậy <disfmarker> D: Không có gì đặc biệt. C: Vâng. D: Được rồi. D: Vậy là chúng ta ở mười bảy chấm tám. A: Không có màu đặc biệt nào quan tâm sao? D: Không, màu sắc nằm trong L_C_D_. A: <vocalsound> Và nút không được tô màu sao? A: Chúng là m D: Tôi không. C: Mm, hmm, C: Tôi nghĩ là uh vì bạn có thể chỉ cần chọn màu sắc đẹp. D: Chúng ta chỉ cần sử dụng màu đỏ này. C: Vâng, D: <vocalsound> Đó là <disfmarker> <vocalsound> C: và uh <disfmarker> A: Boo-hoo. <vocalsound> A: Nó đã quá đắt rồi. <vocalsound> C: Vâng. A: Có vẻ như vậy. D: Vậy <disfmarker> là gì D: Chúng ta có nên cắt giảm mọi thứ ngay bây giờ không? A: Vâng. A: Mm. D: Ừ, cho đến khi chúng ta có được mười hai năm mươi. A: Mm-hmm. A: Mm. <vocalsound> C: Ồ. <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy hãy nghĩ xem chúng ta có thể cắt giảm những gì uh ở đây. <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng, D: nếu tôi xem xét những thứ đắt nhất, uh đó là L_C_D_ C: Loa mẫu. D: và loa. C: Vâng. A: Rõ ràng là chúng ta phải chọn một trong hai. <vocalsound> D: Vâng. C: Vâng. D: Vâng. B: Vâng, B: như bạn có thể biết, có một số nghiên cứu được thực hiện trong lĩnh vực sản xuất năng lượng từ kỹ thuật cơ khí, B: Ý tôi là, sản xuất điện từ năng lượng cơ học. B: Vậy thì, vấn đề là khi bạn lấy thiết bị và nhấn nút, bạn sẽ sản xuất đủ năng lượng A: Nhưng bạn không cần pin sao? B: để tạo ra điện. B: Vâng, B: rằng bạn không cần pin. D: Ừm-ừm. B: Vậy thì, nó giống như rô-bốt phát điện cầm tay. Một phiên bản công nghệ cao thực sự của nó. D: Vậy thì sẽ <disfmarker> A: Nhưng ừm A: nó giống như máy phát điện cầm tay, phải không? C: Có lẽ bánh xe chạy có thể giống như một loại tay D: Vậy thì, nhưng nếu chúng ta chọn máy phát điện cầm tay thì cũng không sao, D: chúng ta chỉ <disfmarker> C: <gap> là <disfmarker> D: Chúng ta thắng một. B: Được, C: Vâng. D: Thế là xong. A: Ừ, đó là khởi đầu. D: Được, làm thôi. C: Vâng. B: Tại sao không. A: Được. B: Làm thôi. A: Vậy thì <disfmarker> A: Một ở đây và một ở đây. C: Vâng, chỉ cần remo A: 'Kay. B: Và tôi đề xuất <disfmarker> C: S B: Vậy thì, về chip. B: Chip nâng cao trên bản in, đúng không? A: Mm-hmm. B: Vậy, hãy ghi trừ một vào đó, làm ơn. <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi không chắc điều này có hợp pháp không. A: <vocalsound> Mm. C: Vâng. B: Tại sao không? A: <vocalsound> Đúng vậy. <vocalsound> C: Ờ, không. B: Và? D: Và? A: M có lẽ trừ uh ba, không? <vocalsound> D: Không. <vocalsound> C: Vâng. D: Được rồi, chúng ta hãy xem. B: Vậy, có kết quả không? C: Không, không. Không phải <disfmarker> A: <vocalsound> Mm-hmm. Mm. B: Chúng ta hãy xem nào. C: Nó không thay đổi, phải không? C: Nó <disfmarker> bạn không D: Vâng, vâng, vâng, B: Tại sao? D: nếu <disfmarker> D: Nhấp vào đâu đó, D: bạn sẽ thấy các tính năng. B: Ồ. D: Vâng, đúng vậy. A: <vocalsound> <vocalsound> Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound> D: Có thể đặt trừ hai, để trông hợp lý hơn uh <vocalsound>. <vocalsound> B: Vâng. B: Tại sao không. D: Vâng, D: Dù sao thì <disfmarker> D: Không, A: Ồ, xin lỗi. D: trừ hai. B: Trừ. A: Ừm-ừm. D: Sẽ không ai biết đâu. A: Ừm. <vocalsound> D: <vocalsound> Không ghi âm, đúng không? B: Tốt. D: <vocalsound> Được rồi, chúng ta đúng giờ. A: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> D: Tốt. C: Vậy thì bây giờ, chúng ta có thể tăng <disfmarker> <vocalsound> C: Vẫn còn hai cái nữa. <vocalsound> A: Ồ, chúng ta có thể đặt một máy phát điện cầm tay và một cục pin nếu bạn muốn. C: Có lẽ chúng ta có thể sử dụng nó cho bữa tiệc của mình. B: Và một cục pin và một cục pin, yeah. A: <vocalsound> Ồ. C: Yeah. C: Yeah, yeah. A: Cả hai đều tuyệt. <vocalsound> D: Không, giờ chúng ta đã vượt quá kinh nghiệm rồi, tôi nghĩ vậy. B: Bây giờ thì sang trọng rồi, B: ​​hãy thêm một thay vì hai. <vocalsound> C: Ừ, cái đó <disfmarker> D: Nó <disfmarker> A: Ừm. D: Có phải vậy không? <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> Yeah, yeah y D: Tôi nghĩ là chúng ta đang vượt quá rồi. D: Chúng ta phải xóa <disfmarker> C: Không, nhưng điểm năm điểm ba. D: Ừ, tốt hơn. C: Được thôi. D: Tôi nghĩ là họ đang đếm uh <disfmarker> A: Ừ. C: Thật sự nghiêm ngặt sao? A: Ừm. A: Tối đa D: Chúng tôi muốn, A: và không phải <disfmarker> D: yeah. Tối đa là tối đa. C: Ồ. A: Yeah, yeah. D: Vậy thì xóa một trong số chúng đi. Yeah. A: Ờ <disfmarker> C: Ồ vâng. D: Được thôi. D: Được thôi, chúng ta đang đúng mục tiêu. A: Ờ, mm-mm. A: Vâng. Mm. A: Được thôi. Mm. A: Vậy là <vocalsound> đã đạt được mục tiêu. <vocalsound> D: <vocalsound> D: Tôi chỉ tò mò muốn xem cái này C: <vocalsound> Ho <vocalsound> D: uh <disfmarker> <vocalsound> chip địa chỉ <disfmarker> <vocalsound> của tôi trên bản in. A: <vocalsound> um tiếng Anh uh <vocalsound> <disfmarker> D: Trick <vocalsound>. A: Vâng. <vocalsound> D: Ừ, tôi cho rằng đó là trò lừa của người Nga, nhưng A: <vocalsound> Đúng vậy, D: <vocalsound> <disfmarker> Dù sao thì <disfmarker> <vocalsound> A: nhưng uh <gap> là uh tiếng Anh. Vậy nên <disfmarker> D: Không, D: chúng có thể có một số nguồn gốc, nguồn gốc kỳ lạ <disfmarker> A: Mm. <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> C: Ồ. Ờ <disfmarker> B: Ờ, tôi không biết. B: Tôi không biết. B: Tôi không chắc ai đã lập trình máy tính này, anh biết đấy. B: Bởi vì uh <disfmarker> Tôi tự hỏi liệu chúng ta có nên đặt A_ hoặc B_ ở đâu đó thay vì một con số không. D: <vocalsound> Không, không, không. A: Mm, A: hãy thử xem. D: Hãy kết thúc cuộc họp này thay vào đó. <vocalsound> C: <vocalsound> Và chúng ta có thể thảo luận tất cả những điều này trong bữa tiệc của chúng ta. A: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> A: Tôi lưu nó uh <disfmarker> D: Còn gì nữa? A: Được rồi, vậy tiếp theo mm <disfmarker> A: <vocalsound> D: Không. D: Đúng rồi. A: Không, đó là của bạn. A: Xin lỗi. D: Được rồi, D: vậy tài chính, xong rồi. A: 'Kay. D: Chi phí dưới mười hai không? A: <vocalsound> C: Ừm, rất nhiều. D: Vâng. D: Đánh giá dự án, tốt. <vocalsound> A: Được rồi. A: Vậy bây giờ <disfmarker> B: Trang tiếp theo. D: Quy trình dự án. A: <vocalsound> A: <vocalsound> Chúng ta phải làm um <disfmarker> <vocalsound> D: Đánh giá an toàn uh asse uh an toàn. A: Ừm. Ừm. A: Ừm. Xem mm <disfmarker> <vocalsound> Chúng ta là một đội tốt chứ? Ừm. D: Ừm, tôi nghĩ chúng ta đã lắng nghe mọi người. B: Được rồi. A: <vocalsound> A: Mm-hmm. D: Mọi người có thể nói những gì họ nghĩ. A: Mm. D: Và uh <disfmarker> A: Có đủ chỗ cho sự sáng tạo không? B: Yeah, yeah. C: <vocalsound> Yeah, yeah. A: Mm. A: Và bạn. <vocalsound> D: Yeah. B: Yeah. D: Khi chúng ta thấy kết quả, không còn nghi ngờ gì nữa <disfmarker> <vocalsound> C: Yeah, thực sự là <disfmarker> A: Mm. <vocalsound> Ồ. <vocalsound> A: Được rồi. <vocalsound> A: À, đánh giá dự án. D: <vocalsound> Có lẽ là do thiếu sự lãnh đạo? <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Yeah. B: M có lẽ không, nhỉ? D: Làm việc nhóm, rất mạnh, tôi cho là vậy. C: Vâng, C: Làm việc nhóm của chúng tôi thực sự mạnh. D: Làm việc nhóm, không vấn đề gì. D: Có nghĩa là. D: Bảng trắng, bút kỹ thuật số. C: Ồ, chúng tôi vẫn còn <khoảng cách>, tôi đoán vậy. B: <disfmarker> là gì B: Ồ vâng, B: cái gì tốt? B: Mọi thứ. D: Vâng, B: Cái gì tệ? D: Tôi nghĩ bảng trắng hữu ích. D: Bút kỹ thuật số, hữu ích. C: Hmm. D: Tìm thấy ý tưởng mới? A: <vocalsound> Vậy, bạn nói, có cừu không? <vocalsound> D: Vâng. A: <vocalsound> May mắn. <vocalsound> A: Được thôi. Vậy thì may mắn, nhưng tốt. <vocalsound> A: Điều đó ngụ ý hiệu suất nhóm tốt. D: Nhưng uh <disfmarker> D: Vâng, B: Vâng. D: Nhưng uh sau đó tôi phải B: Một nhà lãnh đạo giỏi, bạn biết đấy, một nhà lãnh đạo giỏi ở đâu đó trong bóng râm và <gap> <disfmarker> A: <gap> <gap> <vocalsound> D: Đúng vậy. D: Và có một điểm rất quan trọng. C: Không thực sự. D: Chúng tôi đúng giờ. C: Vâng. A: Ừm-ừm. D: Các cuộc họp kết thúc khi cần thiết hoặc thậm chí trước đó. C: Và chúng tôi cũng <disfmarker> A: <vocalsound> <vocalsound> C: Ừm. C: Chúng tôi đã tạo ra <disfmarker> Ừm. <vocalsound> D: <disfmarker> D: để họp thì uh là một trong những điều quan trọng nhất. B: Tất nhiên rồi. Ờ <disfmarker> A: Được thôi. A: Ừm. <vocalsound> B: Không lãng phí thời gian đâu, điều đó quan trọng mà. D: Ừm. Ừm, D: chúng ta còn <vocalsound> uh điều khiển từ xa khác để tạo. <vocalsound> C: Ừm. B: Chúng ta cần thời gian f A: <vocalsound> Được thôi. <gap> <vocalsound> C: <vocalsound> À, chúng ta có ý tưởng mới, nhận dạng giọng nói, tìm vị trí. Vật liệu mới, mới s uh thiết kế quả dâu tây lạ mắt này. A: Rất nhiều uh <disfmarker> B: Vật liệu mới. D: Ừm. <vocalsound> <gap>. A: <vocalsound> A: Ờ, D: Ờ, yeah. A : uh những cách mới để thực hiện tài chính <disfmarker> <vocalsound> D : Này, D : chỉ tự hỏi liệu uh <disfmarker> của tôi C : <vocalsound> Và những mánh khóe mới . <vocalsound> D : còn cái <disfmarker> <vocalsound> màu hồng thì sao nhỉ A : Mm . Mm . A : Họ đang làm việc trên um titan màu hồng . <vocalsound> D : <gap> . Họ đang làm việc trên một <disfmarker> D : Được rồi, tốt . C : <vocalsound> À, rất <gap> . A : <vocalsound> <vocalsound> D : Tôi nghĩ chúng ta tuyệt vời . B : Ngân sách . D : Không có từ nào khác để diễn tả điều đó . <vocalsound> C : Ừ . D : <vocalsound> Có lẽ chúng ta là tốt nhất . B : Được rồi . A : Mm ừ . Yeah , D : Phản ứng thực sự là uh A : chúng ta thực sự tốt . D : <disfmarker> Yeah . Yeah . A : Ừ . Mm . <vocalsound> D : <vocalsound> Hoàn tất ? A: Được thôi. A: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: À, lễ kỷ niệm. D: Chi phí có nằm trong ngân sách không? D: Tất nhiên là có. Vâng. A: Vâng. Ừ <disfmarker> C: Vâng. A: <vocalsound> Làm sao <disfmarker> B: Được thôi. D: <vocalsound> Dự án đã được đánh giá chưa? D: Vâng, đã được đánh giá. <vocalsound> C: Vâng, vâng, B: Vâng, đã được đánh giá. A: Vâng. C: là <disfmarker> C: Chúng ta có hai <disfmarker> A: Mm. <vocalsound> C: Điểm tốt. B: Vậy, chúng ta thấy đấy, chúng ta thậm chí có thể dự đoán. <gap> họ đề xuất chúng ta như lễ kỷ niệm, mọi thứ, B: chúng ta có thể dự đoán được, đúng không? D: Cho ai? D: Thưa toàn thể công ty chúng ta? C: <vocalsound> Ồ, được rồi. <giọng hát> A : Tôi là người <vocalsound> đề xuất lễ kỷ niệm . A: <vocalsound> Tất nhiên rồi, B: Bạn? A: bạn biết tôi là người quản lý chương trình. <giọng hát> B: Đó là bạn. B: Được rồi. D : Vì vậy , hãy ăn mừng . Ờ <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound> A: Mm-hmm. C: Vậy bây giờ chúng ta sẽ đi đâu? A : <vocalsound> <vocalsound> À ừm, C: Ờ, vâng D : <vocalsound> Tôi nghĩ là cuộc họp <gap> <disfmarker> A: Tôi nghĩ thế là xong rồi. C : Sẽ đến nhà hàng Ý , hoặc <disfmarker> D: Ít nhất thì cuộc họp cũng đã kết thúc. Đ: Vâng. Ừm. D : Vì vậy , chúng ta phải đi ra ngoài . <giọng hát> C: À, được thôi. C: Chúng ta có thể quyết định. A: Mm-mm. B: <vocalsound> Được thôi. C: Yeah. A: <vocalsound> Và chúng ta sẽ đến bữa tiệc. C: Yeah. A: <vocalsound> D: Yeah, yeah, yeah. C: Cảm ơn. A: <gap> cảm ơn bạn. A: Mm.

Cuộc họp cuối cùng này bắt đầu bằng việc trình bày một nguyên mẫu điều khiển từ xa. Nó có các nút bật-tắt và âm lượng, màn hình LCD (có thể hoạt động hoặc tắt) với nhiều màu sắc khác nhau, thay thế phần lớn việc sử dụng các nút nhấn và một bánh xe điều khiển để điều hướng và lựa chọn tùy chọn trong các menu được hiển thị trên màn hình LCD. Nó cũng bao gồm nhận dạng giọng nói như một giao diện thay thế, cũng đóng vai trò là cơ chế định vị thiết bị. Nó được thiết kế để sử dụng một pin duy nhất. Vỏ sẽ được làm bằng titan với những quả dâu tây cao su theo kiểu trái cây và rau củ. Nguyên mẫu được đánh giá theo thang điểm từ 1 (xuất sắc) - 7 (rất kém) về tính cầu kỳ, công nghệ, độ bền, tính hữu ích, kích thước, màu sắc và hình dạng và khả năng tùy chỉnh: điểm trung bình là 2,17; nhóm đã hài lòng với nguyên mẫu của mình, mặc dù sau khi tính toán chi phí thì nó tỏ ra rất tốn kém. Cuối cùng, nhóm đã đánh giá toàn bộ quá trình: họ tự cho mình là một nhóm tốt, họ thấy có nhiều chỗ cho sự sáng tạo và họ thích sự lãnh đạo của người quản lý dự án. *NA* Sau khi nhóm nhận ra rằng nguyên mẫu vượt quá ngân sách, họ đã thay pin bằng một máy phát điện cầm tay. Khi thấy rõ ràng từ chi phí của các thành phần và vật liệu rằng họ sẽ phải làm mà không có màn hình LCD hoặc nhận dạng giọng nói, họ đã quyết định thay đổi mức giá đã cho để phù hợp với thiết kế và ngân sách của họ. Sự hiện diện không cần thiết của những quả dâu tây cao su trang trí trên vỏ titan (ngay cả khi chúng che phủ các cảm biến) đã không được mọi người chấp thuận. Mặc dù nỗ lực này hướng đến việc theo kịp xu hướng thời trang hiện tại, nhưng kết quả lại không làm hài lòng người quản lý chương trình. Nguyên mẫu vượt quá ngân sách hơn 40%. Nhóm nhận ra rằng ngân sách của họ không đủ để đáp ứng tất cả các thông số kỹ thuật của nguyên mẫu.

nan

nan

nan

nan

['A : Hi Kate . <vocalsound>' 'B : Just just carry on . <vocalsound>' 'A : Okay , carry on .' 'A : <vocalsound> Alright um' 'A : this is the beginning of the third meeting , the conceptual design meeting .' "A : Um our agenda should be um that we're opening the meeting ," 'A : I have <disfmarker>' 'A : the minutes from the previous meeting are on the shared f drive at this point .' 'A : Um and we should each have a presentation to make .' 'A : Um we have certain decisions to make' 'A : and we have forty minutes total .' "A : It's twenty five after two at the moment ," 'A : so forty minutes is five after three ,' "A : <vocalsound> um which I'll be keeping an eye on the clock for us ." 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> Um there are the decisions we have to turn to ,' "A : but we'll come back to them in a minute" 'A : after I take us to the minutes of the previous meeting .' 'A : Right um' 'A : as we remember , I opened the meeting ,' 'A : the four of us were present ,' "A : the meeting <disfmarker> the first meeting's minutes were reviewed" 'A : and approved .' 'A : Um Sarah , you presented a marketing research report' 'A : um which pretty much rep represented that fifteen to thirty five year olds uh it has to be hand-held , power , channel , volume , number keys , possibly a speech recognition .' 'A : And then Steph did a second presentation' 'A : um that those functions plus streamlining them with big user-friendly keys that were easy to use .' 'A : I think all of us agreed with those things .' 'A : Kate presented a working design of <disfmarker> going after <disfmarker> going over the basics on the whiteboard' 'A : um that it should be a simple mass-produced device , because of the twelve and a half Pence cost .' 'A : Um but we did talk about possibly using rechargeable batteries' 'A : and having a docking place as a selling point .' 'A : Um and the new requirements that it for <disfmarker> be for T_V_ only' 'A : um and that it include the l so slogan and colour of the uh corporate design be included . Um <vocalsound> the corporate image .' 'A : So' 'A : we agreed that the target market would be fifteen to thirty five with more money than sense , that were decision makers .' 'A : Alternatively it would be a manufacturer to enclose it with the T_V_ ,' 'A : but it still should meet those parameters .' 'A : Um and that the function we agreed was volume , power , numbers , enter , channels , a way to move between channels , easy to use and hand-held .' 'A : <vocalsound> Um at that point we agreed that Sarah would look at the current cost of competition , what what do the current ones sell for .' 'A : Um and Steph was gonna look at ec ergonomics .' 'A : Kate was gonna look at cost and feasibility of the various possibilities that we discussed .' 'A : And I was to type up these minutes' 'A : and work on the final report .' 'A : Is this a fair presentation of what our last meeting was ?' 'C : Yeah .' 'C : Yes .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'A : Right . So' "A : we're ready to close that" 'A : and go back to our <disfmarker> That one .' 'A : Right .' "A : We're up to the point of the <disfmarker>" 'A : Go back .' 'A : Um <vocalsound> the three presentations .' "A : So we're going to pull the plug on me" 'A : and turn to Sarah .' 'A : Is that okay ?' 'A : Is that alright with everybody else ?' 'C : Yep .' 'B : Mm-hmm . <vocalsound>' 'A : Especially since Kate asked to be last . <vocalsound>' "A : Sarah , I'm sorry if I misspelled your name ," "A : I didn't know whether it was S_A_R_A_ or <vocalsound> S_A_R_H_ ." 'D : <vocalsound> <vocalsound> I respond to either .' 'D : No worries .' 'A : You respond to whatever you get , huh ? <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Um , did you do your <disfmarker> Hit <disfmarker>' 'C : Yeah , <gap>' 'A : Ah ,' 'A : there it is .' 'A : Ta-da .' 'D : Okay ,' 'D : first thing I want to address is um one of the points that Florence brought up ,' 'D : which was uh current cost of the competition devices ,' 'D : similar to the ones that Stephanie uh showed us' "D : and and they're uh twenty to sixty Euros , depending on uh branding ." 'C : Right .' 'D : Some of them that have a higher brand recognition are on the more expensive end .' "D : But I think that with the current um price that we're searching for , we're well within , even on the lower end , of the uh of the market ." "A : Mm 'kay ." "D : But I'm going to move on to more interesting um <vocalsound> more vibrant things ." 'D : <vocalsound> So ,' 'D : I investigated the remote control market in greater detail ,' 'D : and my uh <disfmarker> the theme of what I was to work on was uh trend watch .' 'C : <vocalsound>' 'D : And <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : 'Kay ." 'B : <vocalsound> Sorry . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : I'm glad to see the marketing budget is being so well spent on <vocalsound> <gap> . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I know that you all are a distance from cutting edge marketing research ,' 'B : <vocalsound>' 'D : so you know ,' "D : I'm just gonna try to cloak it in really professional terms here ." "D : What's hot ," 'D : fruit and veg . Spongy .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : And this is all over the catwalks , Paris , Milan , and I'm talking about clothing , furniture , shoes . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : This is really interesting change from past years ,' 'C : <vocalsound>' 'D : because it is much more organic ,' 'A : Mm .' 'D : um some would say approachable .' "D : <vocalsound> And I think if we're to refashion our view of what we want in a remote control , we should perhaps think about incorporating technologically interesting fabrics and some of the bold colours into a simple handset ." 'D : So . <vocalsound>' 'D : I also did a little research' 'D : on um <vocalsound> what again are the most important priorities in uh decision making about uh purchasing .' 'D : Fancy .' 'D : Functional is out .' "D : And f the fancy , and that's exactly the term , I'm I'm thinking polished , elegant , <vocalsound> you know , kind of innovative , but a cut above ." 'D : This is twice as important as the next finding ,' 'D : which is technologically innovative .' 'D : This is interesting ,' "D : 'cause I think in the last meeting we were talking about technology as being so important ," "D : but maybe what's innovative is having it simple with um with uh technologically <vocalsound> superior fabrics or uh , you know , designed in interesting substances ." 'D : Ease of use . Again , pretty low ,' "D : I mean it's the top three ," 'D : but each of the uh fancy and technologically innovative are far more important .' 'D : So' 'D : I think we should cloak the streamlined remote control device in a series of <vocalsound> fruit <vocalsound> fruit themed sleeves .' 'C : <vocalsound>' "B : <vocalsound> <vocalsound> I think that's a good idea ." 'D : <vocalsound> Y yeah , you know <disfmarker>' "B : Don't you ? <vocalsound>" 'C : Yes .' 'A : It sounds like the the uh covers that they use for the remote , you know , your t your cell phone .' 'D : Exactly . <vocalsound> Exactly .' 'D : I was thinking though that instead of having something uh like patterned , you know , so , you know , something similar to a summer dress . <gap> you know , it would have like fruit and veg , is that we actually make these spongy .' 'A : Mm .' 'D : They could be <disfmarker> ini' 'D : initially I thought we could start with kind of um fruit that would suit kind of uh a long uh hand-held , so banana , pineapple and pear .' 'D : Um it could actually <disfmarker> the sleeve could <vocalsound> take up a lot of the <vocalsound> development' "D : and the remote control , we'd just need to get reductionist on it . <vocalsound>" 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : They could be interchangeable ,' "D : they're spongy ," 'D : that goes back to ergonomic ,' "D : and the youngsters love 'em ," 'D : fun for the whole family , everyone can have their own .' "D : So what we're talking about is changing . this concept ." 'D : Everyone has a T_V_ remote ,' 'D : but then we add in the fact that they could each have their own individual fruit .' 'C : <vocalsound>' "D : <vocalsound> That's what's hot on the catwalks . <vocalsound>" 'D : So ,' 'D : this is my <disfmarker>' "D : This is what I'm thinking ." 'A : Hmm .' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : Uh-huh mm .' "A : In most families , don't <disfmarker> isn't the remote <disfmarker> is a remote ." 'D : Y yeah ,' 'D : but I think I think what this would allow is perhaps a person in the family who had the most opinion about it <disfmarker>' 'D : we all need a remote ,' "D : but the person who is really perhaps active in personalising , I'm thinking the teenager , the <disfmarker> someone fifteen to thirty five would go out and get this additional thing the same way as you mentioned that people would get the cell phone covers ." 'A : Mm .' "C : <vocalsound> So when your dad's sitting there , overriding your decision , going no we're gonna watch this , you can bring out your own remote and be like zap , no we're gonna watch this ." 'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : W and <vocalsound> plus I think <disfmarker>' 'A : Mm . Well' 'D : <vocalsound> Uh yeah .' 'A : actually some households do have three and four T_V_s' 'C : <gap>' 'D : Yeah .' 'A : and they would have a remote for each one ,' 'A : so .' 'D : Yeah . So' 'D : this is an idea' 'D : and I I <disfmarker>' 'D : you know ,' 'D : this is exactly what the research has uh has shown .' 'D : So I really open this up to uh any other feedback . This <vocalsound> spongy fruit and veg .' 'B : Yeah ,' 'D : Thanks .' "B : I I think we're gonna have some trouble when we get down to the component design on this ." 'D : <vocalsound> Alright .' 'C : Yep .' "B : Spongy is gonna be difficult , I'm afraid ." 'A : Hmm .' "C : <vocalsound> And as for as for um well budgeting as well , if we're gonna have lots of different interchangeable components ." 'A : Hmm .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I I just have my ear to the market , guys . <gap> <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Is this <gap> to the market <gap> ?' 'B : Yeah , I mean basically' 'B : we can make these things out of wood , titanium , plastic or rubber .' 'B : I suppose rubber is the closest to spongy ,' 'D : Is spongiest , yeah .' 'B : yeah .' 'D : That would add <disfmarker>' 'B : I was thinking titanium myself .' 'C : I was thinking titanium ,' "C : I was thinking it's just <disfmarker>" 'C : I have been influenced by pictures of iPods ,' 'D : Mm-hmm .' "C : and they're also minimalist and shiny ." 'D : <vocalsound>' 'D : They are' 'D : and they they would fulfil the uh first um priority ,' 'D : which is fancy .' 'D : I think many of us would associate those with fancy .' "D : Something else we could do is uh call it something that's fruit and veg oriented ." 'D : We could call it uh <disfmarker> <vocalsound> The name .' 'A : Are we talking about the device itself or the c or a cover for the device that would be an interchangeable cov cover as a separate product ?' 'D : <vocalsound> Well' 'D : it would be uh a a very simple product' 'D : that would have a spongy sleeve that would be interchangeable . So <disfmarker>' 'A : Perhaps perhaps that desi that particular suggestion needs to go back to management' 'C : Yeah ,' "C : but it's kind of pointless ," "C : isn't it ?" 'A : and perhaps go to another group to actually design as a separate product .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> That , you know , that might be <disfmarker>' "C : Let's delegate . <vocalsound>" 'A : Wo would that be agreeable ?' 'D : And then we could keep it titanium .' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'B : W w would it be helpful if um I described the components a bit ,' 'B : because I think it would give you um <disfmarker> maybe bring this discussion back to Earth of what we can actually physically do .' 'C : <vocalsound> Yeah , maybe .' 'C : Or <disfmarker>' 'A : Do you wanna be next or you want Kate to go next ?' 'C : I think possibly it might be more useful if Kate went next .' 'A : Okay ,' "A : we'll move the <disfmarker>" 'C : Um <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> You can even have them in different flavours as well . <vocalsound>' 'C : So that if you just wanna sit there and chew on the remote , it could be like pear flavour ,' 'D : Yeah .' 'D : Or s or smelly . Scratchy' 'C : yeah . Scratch and sniff . <vocalsound>' 'D : Uh well' 'D : I was really thinking a lot about the I_ uh the iMac kind of gel gem tone .' 'B : <vocalsound> Right , well' "D : It's hot on the streets , guys ." 'B : I I I think some of this um <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' "B : you're gonna be a little disappointed with some of the things I have to tell you ," "B : but I'm afraid this is the real world . <vocalsound>" 'B : So um' "B : I've been looking at the the basics of how these devices actually have to work in order to operate ," "B : and I've had some discussions with the ma manufacturing division ," "B : who have told me what's actually available , you know , what the current state of the art in components is , and some of the exciting new things they've got ," "B : but I'm not sure that it's quite what you want" 'B : um . Now' "B : this isn't a very good overhead ," 'B : but this is just to show you ,' 'B : this is the innards of a remote control um .' 'B : I really need a pen or something' 'B : but uh <disfmarker>' 'B : does my mouse work ?' 'B : No .' 'B : Um <disfmarker> oh' 'B : yeah ,' 'B : can you see my little mouse pointer ?' 'A : Mm .' 'B : Right .' "B : This is this is the a a <vocalsound> a remote that's been opened up" 'A : Mm .' "B : and that's the the back of the interface ." 'B : And this is a push-button one ,' "B : so you see these little little buttons here , they're little rubber rubber buttons" 'B : that go through onto the the board at the back' 'B : and they push these buttons here .' 'B : Um <vocalsound> and we <disfmarker>' "B : that's the basic construction that we've got to got to accommodate ." 'B : We got to have something that pushes the little buttons' 'B : that um talk to the chip' 'B : that encodes the message' 'B : that sends the the message to the receiver .' 'B : So um' 'B : I wan I wanna go through not not just addressing the um <vocalsound> uh the the points that you made , Sarah ,' 'B : but um <vocalsound> doing my presentation in the order I wrote it .' 'D : <vocalsound>' "B : <vocalsound> So first of all um I wanna talk about what possibilities we've got for the energy source ." 'B : Um we can have your bog standard double double A_ batteries in a replaceable um little compartment .' 'B : We can have a hand <disfmarker> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> A wind-up .' 'B : sorry <disfmarker>' 'B : a wind-up , yeah ,' 'B : <vocalsound> which I think is quite an interesting concept for a <disfmarker> <vocalsound> sorry <disfmarker> for a remote control ,' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>' "B : but i it maybe is <disfmarker> doesn't quite go with the um the fruit and veg ." 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> <vocalsound> Um one that one that I think is quite interesting is the kinetic energy source ,' 'A : Alright .' 'D : <vocalsound>' 'A : Remember ,' 'A : we only have forty minutes' 'B : where um <vocalsound> you you actually get the energy by moving the device ,' 'D : Mm .' 'B : which is quite a ni a nice and neat one .' 'A : Hmm .' 'B : You have to <disfmarker>' "B : it means that if it's sitting there for a long time it probably won't work ," 'B : but you have to sort of throw it between your hands every now and then ,' 'C : <vocalsound>' "B : it'll work ." 'D : Hmm .' 'B : Or we we had talked about solar power ,' "B : but I thing that we agreed that that's not so good in the dark ." 'A : Mm .' 'B : Now' "B : I'm afraid this is the options we've got on on the case ." 'B : It can be made of plastic , rubber , wood o if you like , <vocalsound> or titanium .' 'D : <vocalsound> Hmm .' 'C : <vocalsound>' "B : Um and the nearest we've got to st to spongy there I guess is rubber ," "B : but um <vocalsound> I'm gonna come back to the advantages of titanium ," 'D : Hmm .' 'B : and basically it can have a flat surface , a curved surface or a double curved surface ,' "B : but I think if we wanna use standard components , we're gonna have difficulty with anything much beyond that ." 'D : Hmm .' 'B : Okay ,' 'B : what does the interface look like ?' 'B : Um well' "B : push button , that's that's the one we're all familiar with . <vocalsound>" 'B : Um we can have scroll buttons' 'B : and the the scroll button can incorporate a push ,' 'A : Hmm .' 'B : so you can have it like on a mouse' 'B : where you can use it to go up and down , change volume or channel or something like that' 'B : and push to select something .' 'B : <vocalsound> Um you can have multiple scroll buttons ,' 'B : um this is maybe getting a little bit complicated ,' "B : but um it's it <disfmarker> the technology is there ." 'B : And we can also incorporate an L_C_D_ display in the remote ,' 'B : but this will increase the cost . <vocalsound> <vocalsound>' "B : Um the electronics that actually makes the device work , we've basically got three , simple , regular , advanced ," 'B : and the price goes up as we choose each of this .' 'B : If we want the nice cheap one , the simple , then we can only have push buttons .' "B : All the other fancy interface designs go out the window , I'm afraid ." 'B : Um pay a little bit more for a regular chip and you can have scroll buttons .' 'B : If you want the advanced chip it obviously costs more ,' "B : but it <disfmarker> that's what you need if you want the L_C_D_ display ." 'B : And the manufacturing devision tell me that they have recently developed um sample sensor sample speaker devices .' 'B : Now' "B : I don't know what that is ," "B : but I think they think it's quite important" 'B : and we might want to incorporate it somewhere .' 'B : Um ou our real expertise is in push buttons , I have to say ,' "B : but maybe you think that's old technology . <vocalsound>" 'D : Mm .' 'B : And <disfmarker> well' "B : I I think we've got two options ." 'B : We can either go for a really cheap model ,' 'B : keep all of the costs down ,' 'B : um which <vocalsound> means a flat plastic case with an ordinary battery and simple push buttons .' 'B : Or we can have something that looks a bit nicer ,' "B : I think it , um won't necessarily l uh look like a pineapple ," 'B : but um that <vocalsound> may or may not be a good thing .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Sorry .' 'B : <vocalsound> Um <vocalsound> but it could have an L_C_D_ screen' 'B : and it could have multiple scroll buttons ,' "B : and it could have the the company's new development of the um sample sensor and speaker . <vocalsound>" 'B : So ,' 'B : thank you .' 'D : That sounds good .' 'D : Any idea <disfmarker> <vocalsound> you' 'D : you mentioned that there would be a cost difference .' 'D : Um do you have any idea if if this could <disfmarker> if the fancy model could be done in twelve Euros fifty ?' 'B : <vocalsound> Yeah ,' "B : I'm afraid I don't have that information available ." "B : Um manufacturing didn't actually give <disfmarker> attach any prices to any of this , I'm afraid ." 'A : Hmm .' 'D : Hmm .' "D : Because , you know what , I'm being quite serious when I say that that um the things I mentioned are hot ." 'D : But I think the important thing might be to choose one .' 'B : <vocalsound> Yeah mm-hmm .' "D : You know , if if what you're telling me is is um some of these things aren't just f aren't feasible , maybe we could something about naming ," 'D : we could call it , you know , Blackberry .' "D : That's uh <disfmarker>" 'C : Bear bear in mind it has to be the colours and styles of the company ,' 'C : so what I had been thinking was something chunky and yellow and plastic with black buttons with a logo on it .' 'B : <vocalsound> Banana ?' 'D : <vocalsound> Alright ,' 'D : well' "D : let's see then ." 'C : But um' "C : I I don't know how important that is to keep it exactly the colours of the Real Reaction company ." 'D : Yeah .' "C : It's just what I'd understood we'd be doing ." 'D : Yeah .' "C : That's before I heard about all this hot tips about the future , fruit-wise ." 'D : But <disfmarker> yeah ,' "D : I'm trying to streamline mine a little bit ." 'B : We we could we could do um a double curved rubber one ,' 'B : which would allow um say a banana ,' 'B : but um unfortunately I see from my notes that if we do that , we have to have a push button as the interface ,' 'D : Yeah .' "B : we can't do anything fancier ." 'D : Hmm .' "C : Shall we wait 'til I've 'til I've showed you what <disfmarker> well , <vocalsound> my extensive presentation <vocalsound> on what sort of interfaces are available ." 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'D : Mm .' 'B : Yep .' 'D : Thank you , Kate .' 'A : Thank you , Kate .' 'D : Mm .' "C : You did seem to include just in more detail what I've got though ." "C : So <vocalsound> so mine's a bit pointless ." 'C : Right . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : F_N_ and F_ eight , did you say ?' 'A : Yes .' 'B : <vocalsound>' 'A : There we go .' "C : I don't have it on mine though ." 'B : <vocalsound>' 'D : Oh' 'D : I think um Florence resolved it by' "B : I If you do F_ uh F_N_ F_ eight again , it's <disfmarker> it'll <disfmarker>" 'A : <vocalsound> Do it again .' 'D : F_ eight again .' 'A : Keep doing it until you get it in both <disfmarker>' 'A : you get it there ,' 'B : I think it <disfmarker> yeah , you you will do an <disfmarker>' 'A : you get it yours without that one ,' 'A : and then you get it with both .' 'C : Should I do it again ?' 'D : Maybe .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : This time it should come up both .' 'C : <vocalsound> Right then .' "C : I don't actually have a huge amount of different information then what Kate says ," 'A : Okay .' 'C : just that my method was to look at the , well , my my inspirations ,' 'C : which was a big collection of lots of different models of remote controls and other things that use a similar sort of thing , including M_P_ three players , uh like you know , hi-fi remotes , not just television and these things .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'C : Uh having a think about the feature of ea the features of each ones ,' 'C : um what functions we actually need ,' 'C : and then how to group and arrange these on the actual the actual plastic or rubber hand-held piece .' "C : <vocalsound> Uh I've been especially interested in the iPod style scroll wheel ," 'C : which <disfmarker>' 'C : Well ,' "C : I couldn't find a <disfmarker>" 'C : the picture of the iPod w only linked to a web browser ,' "C : so I couldn't copy and paste it ," 'C : but it had a similar thing to this thing on the right .' 'C : It has uh scroll wheels without without a display ,' 'C : but they they scroll like a computer mouse .' 'A : Hmm .' 'C : So I was thinking that uh <vocalsound> um a really simple a really simple interface with just a couple of scroll things on it um' 'B : Hmm .' 'C : and then instead of a display the display could appear on the television screen .' 'C : Like I guess an existing Sky or cable one does .' 'C : Like , you know ,' 'C : you press enter' "C : and it comes up with what's showing on that channel at the moment ," 'C : and you can do <disfmarker>' 'C : you can scroll along' "C : and it'll show you what's on in the next half hour ," 'C : and you scroll up' 'D : <vocalsound>' "C : and you can see what's on the other channels while you're watching the same channel on the screen ." "C : Uh but I'm also equally taken with this chunky plastic kiddie remote ," 'D : Mm .' 'C : um which is really nice and fun and good to hold and nice , big , easy buttons to press ,' 'C : but still quite simple and quite cost effective .' 'C : So' 'A : <vocalsound>' 'C : what seems kind of ideal for me would be to just have a fairly simple , uh not fancy but not totally minimalist , I mean just pretty simple plastic , probably ,' 'C : I was thinking , yellow and black ,' "C : just because that's the company's colours ," 'C : with very very few buttons , but that would correspond to a screen that would appear on the television screen , like , you know , <vocalsound> just small along the bottom' 'C : instead of instead of having the iPod style display screen on the actual remotes , which is far too expensive .' 'B : Hmm .' "C : And when you've got a screen sitting there in front of you , you might as well have it appearing uh on the screen in front of you ," 'A : Mm .' "C : it doesn't obscure much of the actual picture you're watching ." 'B : Yeah .' 'C : And so on that you can , just much in the same way as an existing Sky remote , scroll along , scroll up and down .' "B : Yeah , I'd I'd certainly support that idea ." 'C : And uh and I definitely support uh the use of plastic and or rubber .' 'C : I mean titanium would be great ,' 'C : but I think it might be a bit too expensive and too kinda spacey .' "C : If we're k trying to keep it colourful and slightly organic , then I think titanium's too futuristic ." "B : It's difficult to make fancy shapes in it as well ," "B : we can't for example have a double curved case in titanium unfortunately ." 'C : Yeah .' "C : Whereas a plastic's so cheap and easy and mouldable and everything else ." 'B : <vocalsound>' 'D : Hmm .' 'C : Uh <vocalsound> then <disfmarker>' 'B : <vocalsound> And the the having the the the screen on the television screen I think is a good idea ,' "B : 'cause um <vocalsound> otherwise we're we're putting up the price not only for putting <disfmarker> building the L_C_D_ in , but for the electronics as well ." "C : And it's a little bit pointless as well I think ." "D : It's a duplication ." 'C : Like' 'B : There is that .' "C : when when when you've got when you've got the screen there , it doesn't have to be anything fancy ," 'C : just a little menu showing <disfmarker>' 'C : yeah ,' 'C : a menu , you go into one menu' "C : and then it can have your different options , whether you wanna change the settings or the you know , your information about programme that's on at the moment ." 'D : Mm-hmm .' "C : I don't think that's to taxing to uh s engineer . <vocalsound> Um ." 'C : But as for actually arranging them <disfmarker> let me go back to the to the picture of the kiddie one .' 'C : And I quite like it ,' "C : 'cause it's just smooth and hand-held" "C : and it's got these easily reachable buttons" 'C : that quite nicely uh spaced out ,' 'C : so something a bit like that with buttons arranged in a kind of circle . Up , down , left , right .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Do you want scroll buttons in that as well ?' 'C : I I was thinking not actually scroll , like a like mouse scroll ,' 'C : but you know , a <disfmarker> <vocalsound>' "C : I can't quite d uh describe it ." 'C : <gap> you see on the one on the right , down at the bottom , is the mouse .' 'C : Yeah ,' 'C : see where the mouse is ,' 'C : like this s style thing where you c have up , down , left and right . And enter in the middle ,' 'B : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> Right .' 'C : so you pick your menu and then <disfmarker> your different options' 'C : and when when you click on each one , it <disfmarker> you can go into a new menu for that .' "C : I'm getting a bit uh specific here ." 'D : <gap>' "C : Really we'd have to use something to show you ," 'B : Yeah .' "B : I think I think that's a g nice clean design ," 'C : but <disfmarker>' "B : it's playing to our strengths" 'B : which are in push button technology .' 'D : <vocalsound> To uh m make it .' 'C : If <disfmarker>' "C : I don't think I can get it up on the screen ." 'C : Ah here we go .' 'C : Right .' 'D : Oh' 'D : nice .' 'D : Um <disfmarker> Hmm .' 'C : Well ,' 'C : the iPod spinning wheel is uh really complicated .' 'A : Huh .' 'C : It does scroll ,' 'B : Yeah .' 'C : but it is hugely complicated .' 'D : Mm .' 'C : What else have we got ?' 'D : Wow .' "C : Them , they're terrible ." "C : But they all have this this feature of this uh <disfmarker> It's not quite a scroll wheel , but it's a kind of selection in this circle ," "A : It's a selection wheel ." 'C : which I think is a really good idea .' 'B : But we can implement it with simple push buttons ,' 'C : Yeah ,' 'B : which is much cheaper .' 'C : like up , down , left and right .' 'C : Which is good .' 'C : And then and then <disfmarker>' 'C : Yeah , so I mean' "C : either a channel up and down , volume up and down , next appearing programmes up and down , <vocalsound> uh and then also <vocalsound> when you get into the different menus on the screen , it's got your things like settings and contrast up and down ." 'A : Okay .' 'C : So all you really need is these four buttons with the enter in the middle .' 'A : Okay .' "C : And that's it ." 'C : <vocalsound> Look at look at this one .' 'B : In fact <disfmarker>' 'B : Oh' "B : that's really nice . <vocalsound>" 'C : <vocalsound> Almost impossible to misplace or l or lose .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Do you think with um <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'C : Might take up your whole living room .' 'D : <vocalsound> It seems that that uh you guys are quite keen on the plastic ,' "D : perhaps the <disfmarker> something reminiscent of the child's remote ." 'D : Do you think we could put it in a in a fruit colour ? And have it abstract .' 'D : You know ,' 'D : we could call <vocalsound> like a fruit name ,' 'C : Possibly .' 'C : Yeah .' 'B : Hmm .' 'D : but it would be a little more abstract .' "B : Mm . We we could actually do it in rubber instead of plastic if you'd rather <disfmarker> if you feel <disfmarker> if you like the spongy <disfmarker>" 'C : That also is possible .' 'D : Mm-hmm .' "D : I'm just just throwing out ideas ." 'C : Just <disfmarker>' 'A : Or call it a or call it a banana' 'A : and have it in yellow .' 'B : Hmm .' 'D : Yeah .' "D : I'm thinking maybe we need to be a little bit more abstract if the design constraints are so <disfmarker>" 'A : Okay .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : Uh just something else I need to bring to your attention' 'C : is have you have you seen these on a remote ?' 'C : This is actually the volume up and down ,' 'C : but <vocalsound> they both say V_ on them ,' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : which , when you first look at it , <vocalsound> you expect that to be the down ,' 'C : because it looks like a downward pointing arrow ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' "C : but it's actually the V_ to indicate that it's the volume ," 'A : Hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'C : so uh we do need to avoid little ambiguities like these .' 'B : Yeah .' 'A : Hmm .' 'D : Nice . Good point .' "C : But we wouldn't have a specific volume up and down ." "C : If we're having the scroll wheel , then it's gonna double up as all the other up and down functions ." "A : Mm 'kay ." "C : But then , that's complicated ." 'A : I wanna thank you all for all your presentations .' 'A : We have about ten minutes left ,' 'A : in which time we have to make some decisions on the remote control concepts .' 'A : Um and I think you all have been self-stimulating of working together .' 'A : Um we need to come up with some specifics of the components , um the materials , things like making the decision on the energy um and the case and the interface type things .' 'A : So <vocalsound>' "A : let's <disfmarker>" 'A : Mm . Right .' 'A : They want us to decide what form of energy are we going to use ,' "A : which <disfmarker> the choices that we've discussed were pretty much battery , kinetic or solar ." "A : Um this is where Kate's expertise comes in ," 'A : and our decision making will be a little bit guided by Kate at this point .' 'B : <vocalsound>' 'A : The <disfmarker>' 'A : You were saying that the kinetic would be useful ,' "A : that is you just have to move it some and you'd be able to use it" 'A : um as opposed to a battery that you have to either put it in a recharger or um keep replacing the batteries . Um' "A : or solar that you'd have difficulty with it if it's a dark day , that it'll die on you , and no way to do it ." "A : That's the day you wanna use the T_V_ ." 'B : Mm .' "A : Um so what's our pleasure here , what would be the cost consequences of each of the three ?" 'B : Oh' "B : unfortunately I don't have costing information ." 'A : Okay .' 'B : I i in terms of workability , I I think the the two front-runners are the standard battery or the kinetic ,' "B : but I'm sorry" "A : Mm 'kay ." "B : I don't figures on the difference in cost ." "A : What's the uh feelings of the group on the kinetic ?" "D : I've used kinetic in terms of watches" "D : and it's very very uh handy ," "D : you don't even notice um that it's there ." 'C : It sounds great .' "C : I've never come across it before ," 'C : but it sounds fantastic .' 'C : Sounds like it could be g a really good economical <disfmarker>' "D : It's <disfmarker>" 'D : Mm-hmm .' 'C : it would make the whole thing a lot lighter , more convenient .' 'A : Hmm .' 'D : It could tie in with the fanciful design' 'D : as' 'A : Hmm .' 'C : Yeah .' 'D : uh , you know , <vocalsound>' "C : 'Cause it's really a quite attractive thought ," 'D : throw the banana , you know , just gotta keep it moving .' "C : isn't it ?" "C : It's like <disfmarker>" 'C : yeah ,' 'C : a good selling point .' "A : So the consensus seems to be use the kinetic if it's at all possible ." 'D : Be' 'C : But it does depend how much I mean how much it costs and how much more development and research it needs .' 'A : It costs . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : Mm .' 'B : And and how much you do have to keep it moving ,' 'A : Mm .' 'D : Yeah .' "B : 'cause I'm conscious that watching T_V_ can be quite a sed sedentary activity ." 'D : Mm-hmm .' 'D : But I could market that as a um as a <vocalsound> a <disfmarker> I was thinking actually a a cost saver down the road , in terms of battery , you know .' 'A : Mm .' "C : <vocalsound> Do your exercises while you're watching the T_V_ . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'A : Hmm .' 'B : True , yeah ,' 'B : m more more environmentally friendly .' "C : Yeah , that's what I was thinking as well ." 'D : Mm-hmm . You know ,' 'A : Yeah .' 'D : kind of the <disfmarker>' 'A : Thanks for the reminder for five minutes to finish , thanks .' 'B : <vocalsound> Oh right , okay ,' 'A : Um <vocalsound> the next thing that they wanted us to do was look at chip on print as a decision .' "B : I'd <disfmarker>" "B : that that's something I maybe should have covered ." 'B : Um chip on print is just a manufacturing technique' 'A : Oh .' 'B : um and I would certainly recommend it , I think ,' "B : because I'm not sure I have an alternative ." 'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' "B : I i it it's just the way that the the the uh th the way it's ac it's actually built" 'A : What about the ca' 'A : yeah .' 'A : Oh ,' 'A : the way we <gap>' 'A : uh-huh .' 'B : and you you print onto the circuit board like you might print onto paper .' 'A : Oh , okay .' 'A : Um what about the case ?' "A : I think they're talking there about do we want wood , plastic , titanium or rubber ," 'B : <vocalsound>' "A : and I think we've discussed not having titanium ." "A : One , it's too expensive ," "A : um and second , it won't do this double um curves ." "A : Um we've sort of eliminated wood ." 'A : We said plastic or rubber .' "A : What's the pleasure ?" 'B : Well' "B : if if Sarah's keen on a spongy feel ," "B : the the rubber that we're talking about is the same as you have in those little stress balls ," "D : That's exactly what I was thinking . I'm sold ." "B : so it's <disfmarker>" 'B : yeah .' 'A : What about you ?' 'C : Do you not think it might need like a kind of a hard plastic inner shell with the actual delicate workings inside , and then a kind of spongy Yeah , s thick spongy cover ,' 'D : Mm .' 'D : Kind of like an internal egg .' 'A : Cover .' "C : so it feels like the whole thing's spongy ," "C : but actually you're not damaging anything by squeezing it . <vocalsound>" 'A : Plastic inside .' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'C : Because I mean you could just get carried away with the with the tac' 'B : Yeah .' "B : I'd I'd need to talk to manufacturing again about whether that's actually possible ," "B : but I agree , it's uh <disfmarker> sounds like a nice idea if it is ." 'C : Yeah .' 'C : Well' 'C : you do get a bit carried away with things that are tactile ,' 'C : you just wanna stroke them and squeeze them ,' 'A : Hmm .' 'B : <vocalsound>' 'D : And with sports on television .' 'A : Okay .' 'C : and <disfmarker>' 'D : You know . <vocalsound>' 'A : Um the next part they want is the user interface concept .' 'D : I su' 'B : I should I should r <gap>' "A : I'm sorry to push you ," 'A : but we only have a couple minutes to <vocalsound> finish with .' "D : Then I'll just say I support either <disfmarker> from a marketing point of view I support either decision that the designers make on that ." 'A : Okay ,' 'A : and it says interface . What type and what supplements ?' 'C : Just copy the one on the left . <vocalsound>' 'C : No' 'C : um a scroll <disfmarker>' 'C : Well ,' 'C : like four buttons , up , down , left and right with enter in the middle , that will correspond to a menu on the screen .' 'B : Which I think technically is just push button' "B : and uh I'd certainly support that that" 'C : Yeah ,' "C : I'd <disfmarker> like push buttons with <disfmarker>" 'B : that brings the cost down quite a lot' "B : and it's something that we're an ex the company's an expert on ." 'C : So' 'C : push buttons <disfmarker>' 'A : Okay , um' "A : <vocalsound> that's that ." 'A : Um this is gonna sound weird ,' 'A : but the next meeting starts in thirty minutes .' 'A : Whew .' 'B : <vocalsound>' 'A : And they actually want a look and feel design , user interface design ,' 'A : you can look and see this as well as I can .' 'A : Marketing they want product evaluation .' 'C : No ,' "C : it's still it's still plugged in on mine actually ." "D : No we can't , actually ." 'A : Oh .' "A : Oh my , I'm sorry ." "D : That's why I was looking over your shoulder" 'A : Oh , okay .' 'A : Sorry about that .' 'A : missed that one .' 'A : This ought to be fun trying to get this thing to work .' 'A : Ah , ta-da .' "C : Now it's gone again ." 'B : <vocalsound>' 'A : Ah .' 'B : You know ,' "B : I think the the company's s next project should to design a better overhead device that switches immediately . <vocalsound>" 'A : Yes ,' "A : because I can't even see mine ." 'A : Next meeting starts in thirty minutes ,' 'C : Oh yes .' 'A : these are <vocalsound> the individual actions .' 'A : Yeah , right .' 'A : Um the look and feel design is for Kate ,' 'D : Mm .' 'A : uh Steph gets the user interface design ,' 'A : you get product <vocalsound> evaluation .' 'A : Um the two of you <vocalsound> get to play with a Pla modelling clay um to do a prototype .' 'C : Great .' 'A : Uh and everybody gets individual instructions in the usual way .' 'D : Sounds good .' 'A : <vocalsound> Anything else we need to do ?' "C : <vocalsound> I don't think so ." 'A : Go to it . <vocalsound>' 'C : Play-Doh .' "A : And that's the end of this meeting ." "A : That's for her benefit . <vocalsound>" "D : <vocalsound> That's really all I got , guys ." 'B : <vocalsound>']

[{'id': 'ES2013c.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and went over the minutes of the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert presented findings from trend watching reports and discussed her personal preferences in how to incorporate the results of the trend watching reports into the appearance of the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.3', 'text': 'The trend watching reports indicated that products need to reflect a fruit and vegetable theme, sponginess, fanciness, and technological innovation.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.4', 'text': 'The team then discussed their target group and whether to use titanium or a spongy material in their design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.5', 'text': 'The industrial designer discussed options for energy sources, materials, case shapes, and interface components such as buttons and LCD screens.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.6', 'text': 'The user interface designer examined the interfaces of existing products and discussed using menus within an interface using push buttons which operate like a scroll wheel.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.7', 'text': 'The team then discussed and made decisions on what energy sources, chips, case materials, and buttons to use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.8', 'text': 'The marketing expert will work on a product evaluation.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.9', 'text': 'The industrial designer will work on the look and feel of the design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.10', 'text': 'The user interface designer will work on the user interface design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.11', 'text': 'Two of the team members will create a prototype using modeling clay', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will use a kinetic battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.13', 'text': 'The case of the remote will be made of rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will contain a hard plastic inner shell to protect the interior.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will use push buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.16', 'text': 'Whether to use titanium or a spongy material.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.17', 'text': 'Whether creating a fancy remote would adhere to the project budget.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2013c.rdhillon.s.18', 'text': 'Whether to use a kinetic battery.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Xin chào Kate. <vocalsound> B: Cứ tiếp tục đi. <vocalsound> A: Được rồi, tiếp tục đi. A: <vocalsound> Được rồi, ừm A: đây là phần mở đầu của cuộc họp thứ ba, cuộc họp thiết kế ý tưởng. A: Ừm, chương trình nghị sự của chúng ta là ừm, chúng ta sẽ mở cuộc họp, A: Tôi có <disfmarker> A: biên bản cuộc họp trước hiện đang nằm trên ổ đĩa chung. A: Ừm, và mỗi chúng ta nên có một bài thuyết trình. A: Ừm, chúng ta phải đưa ra một số quyết định A: và chúng ta có tổng cộng bốn mươi phút. A: Bây giờ là hai giờ hai mươi lăm phút, A: vậy bốn mươi phút là ba giờ năm phút, A: <vocalsound> ừm, tôi sẽ để mắt đến đồng hồ cho chúng ta. A: Được rồi. A : <vocalsound> Ừm, có những quyết định mà chúng ta phải đưa ra, A : nhưng chúng ta sẽ quay lại với chúng sau một phút nữa A : sau khi tôi đưa chúng ta đến biên bản cuộc họp trước. A : Đúng vậy ừm A : như chúng ta nhớ, tôi đã mở cuộc họp, A: bốn người chúng tôi đã có mặt, A: cuộc họp <disfmarker> biên bản cuộc họp đầu tiên đã được xem xét A: và được chấp thuận. A: Ừm Sarah, bạn đã trình bày một báo cáo nghiên cứu tiếp thị A: ừm, đại diện đó đại diện cho những người từ mười lăm đến ba mươi lăm tuổi, uh, nó phải là thiết bị cầm tay, nguồn, kênh, âm lượng, phím số, có thể là nhận dạng giọng nói. A: Và sau đó Steph đã trình bày lần thứ hai A: ừm, những chức năng đó cộng với việc sắp xếp hợp lý chúng bằng các phím lớn thân thiện với người dùng, dễ sử dụng. A: Tôi nghĩ tất cả chúng tôi đều đồng ý với những điều đó. A: Kate đã trình bày một thiết kế khả thi của <disfmarker> sau <disfmarker>, xem xét những điều cơ bản trên bảng trắng A: ừm, rằng nó phải là một thiết bị sản xuất hàng loạt đơn giản, vì chi phí là mười hai xu rưỡi. A: Ừm, nhưng chúng ta đã nói về khả năng sử dụng pin sạc A: và có một nơi cắm sạc như một điểm bán hàng. A: Ừm và yêu cầu mới là <disfmarker> chỉ dành cho T_V_ A: ừm và nó bao gồm khẩu hiệu l và màu sắc của thiết kế công ty uh phải được đưa vào. Ừm <vocalsound> hình ảnh công ty. A: Vậy A: chúng ta đã đồng ý rằng thị trường mục tiêu sẽ là từ mười lăm đến ba mươi lăm tuổi với nhiều tiền hơn lý trí, đó là những người ra quyết định. A: Hoặc là một nhà sản xuất sẽ bao gồm nó với T_V_, A: nhưng nó vẫn phải đáp ứng các thông số đó. A: Ừm và chức năng mà chúng ta đã đồng ý là âm lượng, công suất, số, nhập, kênh, một cách để di chuyển giữa các kênh, dễ sử dụng và cầm tay. A: <vocalsound> Ừm tại thời điểm đó, chúng ta đã đồng ý rằng Sarah sẽ xem xét chi phí cạnh tranh hiện tại, những cái hiện tại bán với giá bao nhiêu. A: Um và Steph sẽ xem xét về công thái học kinh tế. A: Kate sẽ xem xét chi phí và tính khả thi của nhiều khả năng khác nhau mà chúng ta đã thảo luận. A: Và tôi sẽ đánh máy những biên bản này A: và làm báo cáo cuối cùng. A: Đây có phải là bản trình bày công bằng về cuộc họp cuối cùng của chúng ta không? C: Vâng. C: Vâng. B: Ừm-hmm. A: Được. A: Đúng. Vậy A: chúng ta đã sẵn sàng để đóng lại A: và quay lại <disfmarker> của chúng ta Cái đó. A: Đúng. A: Chúng ta đã đến phần <disfmarker> A: Quay lại. A: Um <vocalsound> ba bài thuyết trình. A: Vậy chúng ta sẽ rút phích cắm khỏi tôi A: và quay sang Sarah. A: Được chứ? A: Mọi người khác có ổn không? C: Vâng. B: Mm-hmm. <vocalsound> A: Nhất là khi Kate yêu cầu được là người cuối cùng. <vocalsound> A: Sarah, tôi xin lỗi nếu tôi viết sai tên bạn, A: Tôi không biết đó là S_A_R_A_ hay <vocalsound> S_A_R_H_. D: <vocalsound> <vocalsound> Tôi trả lời cả hai. D: Không sao. A: Bạn trả lời bất cứ điều gì bạn nhận được, hả? <vocalsound> A: Được. A: Ừm, bạn đã thực hiện <disfmarker> Nhấn <disfmarker> chưa C: Vâng, <gap> A: À, A: đó rồi. A: Ta-da. D: Được thôi, D: điều đầu tiên tôi muốn đề cập là ừm một trong những điểm mà Florence nêu ra, D: đó là uh chi phí hiện tại của các thiết bị cạnh tranh, D: tương tự như những thiết bị mà Stephanie uh đã cho chúng ta xem D: và chúng là uh hai mươi đến sáu mươi Euro, tùy thuộc vào uh thương hiệu. C: Đúng. D: Một số trong số chúng có mức độ nhận diện thương hiệu cao hơn thì có giá đắt hơn. D: Nhưng tôi nghĩ rằng với mức giá hiện tại mà chúng ta đang tìm kiếm, chúng ta đang ở mức khá, thậm chí là ở mức thấp hơn, của uh thị trường. A: Ừm, được thôi. D: Nhưng tôi sẽ chuyển sang những thứ thú vị hơn, sôi động hơn. D: <vocalsound> Vậy thì, D: Tôi đã nghiên cứu thị trường điều khiển từ xa chi tiết hơn, D: và uh <disfmarker> của tôi, chủ đề mà tôi sẽ làm việc là uh theo dõi xu hướng. C: <vocalsound> D: Và <vocalsound> C: <vocalsound> A: Được thôi. B: <vocalsound> Xin lỗi. <vocalsound> D : <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> C : <vocalsound> B : Tôi rất vui khi thấy ngân sách tiếp thị được chi tiêu rất hợp lý cho <vocalsound> <gap> . <vocalsound> D : <vocalsound> A : <vocalsound> D : <vocalsound> Tôi biết rằng tất cả các bạn đều còn rất xa mới đạt được nghiên cứu tiếp thị tiên tiến, B : <giọng hát> D: vậy bạn biết đấy, D: Tôi sẽ cố gắng che giấu nó bằng những thuật ngữ thực sự chuyên nghiệp ở đây. D: Có gì nóng, D: trái cây và rau quả. xốp. C : <giọng hát> B : <giọng hát> D : Và đây là khắp các sàn diễn thời trang , Paris , Milan , và tôi đang nói về quần áo , đồ nội thất , giày dép . <giọng hát> B : <giọng hát> D: Đây thực sự là sự thay đổi thú vị so với những năm trước, C : <giọng hát> D: Bởi vì nó hữu cơ hơn nhiều, Đ: Ừm. D : ừm một số người sẽ nói là dễ gần . D : <vocalsound> Và tôi nghĩ nếu chúng ta muốn thay đổi quan điểm của mình về những gì chúng ta muốn ở một chiếc điều khiển từ xa , có lẽ chúng ta nên nghĩ đến việc kết hợp các loại vải thú vị về mặt công nghệ và một số màu sắc táo bạo vào một chiếc điện thoại đơn giản . Đ : Vậy . <giọng hát> D: Tôi cũng đã nghiên cứu một chút D : ừm <vocalsound> điều gì là ưu tiên quan trọng nhất trong việc ra quyết định về việc mua hàng . D : Lạ mắt . D: Chức năng đã hết. D: Và f cái lạ mắt, và đó chính xác là thuật ngữ, tôi đang nghĩ đến sự bóng bẩy, thanh lịch, <vocalsound> bạn biết đấy, có tính sáng tạo, nhưng cao hơn một bậc. D: Điều này quan trọng gấp đôi phát hiện tiếp theo, D: đó là sáng tạo về mặt công nghệ. D: Điều này thật thú vị, D: 'vì tôi nghĩ trong cuộc họp trước chúng ta đã nói về công nghệ là rất quan trọng, D: nhưng có lẽ sáng tạo là làm cho nó đơn giản với um với uh <vocalsound> vải vượt trội về mặt công nghệ hoặc uh, bạn biết đấy, được thiết kế bằng những chất liệu thú vị. D: Dễ sử dụng. Một lần nữa, khá thấp, D: Ý tôi là đó là ba điều hàng đầu, D: nhưng mỗi điều uh lạ mắt và sáng tạo về mặt công nghệ đều quan trọng hơn nhiều. D: Vậy D: Tôi nghĩ chúng ta nên che giấu thiết bị điều khiển từ xa được sắp xếp hợp lý trong một loạt các ống tay áo theo chủ đề trái cây <vocalsound> trái cây. C: <vocalsound> B: <vocalsound> <vocalsound> Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay. D: <vocalsound> Vâng, bạn biết đấy <disfmarker> B: Bạn không biết sao? <vocalsound> C: Vâng. A: Nghe giống như cái vỏ mà họ dùng cho điều khiển từ xa, bạn biết đấy, điện thoại di động của bạn. D: Chính xác. <vocalsound> Chính xác. D: Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng thay vì có thứ gì đó có hoa văn, bạn biết đấy, bạn biết đấy, thứ gì đó giống như váy mùa hè. <gap> bạn biết đấy, nó sẽ giống như trái cây và rau quả, chúng ta thực sự làm cho chúng xốp. A: Ừm. D: Chúng có thể là <disfmarker> ini D: ban đầu tôi nghĩ chúng ta có thể bắt đầu với loại trái cây phù hợp với loại uh uh cầm tay dài, như chuối, dứa và lê. D: Thực ra, <disfmarker> có thể <vocalsound> chiếm nhiều thời gian phát triển <vocalsound> D: và điều khiển từ xa, chúng ta chỉ cần giản lược nó. <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> D: Chúng có thể hoán đổi cho nhau, D: chúng xốp, D: điều đó quay trở lại với công thái học, D: và trẻ em thích chúng, D: vui vẻ cho cả gia đình, mọi người đều có thể có riêng. D: Vậy thì chúng ta đang nói đến việc thay đổi khái niệm này. D: Mọi người đều có điều khiển từ xa của TV, D: nhưng sau đó chúng ta thêm vào thực tế là mỗi người có thể có loại trái cây riêng của mình. C : <vocalsound> D : <vocalsound> Đó là những gì đang thịnh hành trên sàn diễn thời trang . <vocalsound> D : Vậy thì , D : đây là <disfmarker> của tôi D : Đây là những gì tôi đang nghĩ . A : Hmm . C : <vocalsound> <vocalsound> A: Ừm ừm. A: Trong hầu hết các gia đình, đừng <disfmarker> không phải là điều khiển từ xa <disfmarker> là điều khiển từ xa. D: Vâng, vâng, D: nhưng tôi nghĩ tôi nghĩ điều này sẽ cho phép một người trong gia đình có nhiều ý kiến ​​nhất về điều đó <disfmarker> D: tất cả chúng ta đều cần một điều khiển từ xa, D: nhưng người thực sự tích cực trong việc cá nhân hóa, tôi nghĩ là thiếu niên, <disfmarker> một người từ mười lăm đến ba mươi lăm tuổi sẽ ra ngoài và mua thêm thứ này theo cùng cách mà bạn đã đề cập rằng mọi người sẽ mua ốp lưng điện thoại di động. A: Ừm. C: <vocalsound> Vì vậy, khi bố bạn ngồi đó, bác bỏ quyết định của bạn, nói rằng không, chúng ta sẽ xem cái này, bạn có thể lấy điều khiển từ xa của riêng mình ra và nói như zap, không, chúng ta sẽ xem cái này. D: <vocalsound> Vâng. D : W và <vocalsound> cộng với tôi nghĩ là <disfmarker> A : Ừm . Ờ D : <vocalsound> Ừ đúng rồi . A : thực ra một số hộ gia đình có ba và bốn TV C : <gap> D : Đúng rồi . A : và họ sẽ có một chiếc điều khiển từ xa cho mỗi cái , A : vậy . D : Đúng rồi . Vậy D : đây là một ý tưởng D : và tôi tôi <disfmarker> D: bạn biết đấy, D: đây chính xác là những gì nghiên cứu đã chỉ ra. D: Vì vậy, tôi thực sự mở rộng điều này cho bất kỳ phản hồi nào khác. Trái cây và rau quả xốp này. B: Vâng, D: Cảm ơn. B: Tôi nghĩ chúng ta sẽ gặp một số rắc rối khi bắt tay vào thiết kế thành phần cho sản phẩm này. D: <vocalsound> Được rồi. C: Vâng. B: Xốp sẽ khó đấy, tôi e là vậy. A: Ừm. C: <vocalsound> Và đối với ừm, cũng như lập ngân sách, nếu chúng ta sẽ có nhiều thành phần có thể hoán đổi cho nhau. A: Ừm. A: <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi Tôi chỉ lắng nghe thị trường thôi, các bạn ạ. <gap> <disfmarker> C: <vocalsound> Đây có phải là <gap> thị trường <gap> không? B: Vâng, ý tôi là về cơ bản B: chúng ta có thể làm những thứ này từ gỗ, titan, nhựa hoặc cao su. B: Tôi cho rằng cao su là gần giống với xốp nhất, D: Là xốp nhất, vâng. B: vâng. D: Điều đó sẽ thêm <disfmarker> B: Bản thân tôi cũng nghĩ đến titan. C: Tôi cũng nghĩ đến titan, C: Tôi nghĩ chỉ là <disfmarker> C: Tôi bị ảnh hưởng bởi hình ảnh của iPod, D: Ừm-ừm. C: và chúng cũng tối giản và sáng bóng. D: <vocalsound> D: Chúng là D: và chúng sẽ đáp ứng được ưu tiên đầu tiên, D: đó là sự sang trọng. D: Tôi nghĩ nhiều người trong chúng ta sẽ liên tưởng những thứ đó với sự sang trọng. D: Một điều khác chúng ta có thể làm là uh gọi nó là thứ gì đó hướng đến trái cây và rau quả. D: Chúng ta có thể gọi nó là uh <disfmarker> <vocalsound> Tên. A: Chúng ta đang nói về bản thân thiết bị hay c hoặc vỏ bọc cho thiết bị sẽ là vỏ bọc có thể thay thế như một sản phẩm riêng biệt? D : <vocalsound> Vâng D : nó sẽ là uh một sản phẩm rất đơn giản D : nó sẽ có một ống tay áo xốp có thể thay thế được. Vì vậy <disfmarker> A : Có lẽ có lẽ desi đề xuất cụ thể đó cần phải được chuyển lại cho ban quản lý C : Vâng, C: nhưng nó hơi vô nghĩa, C: phải không? A: và có lẽ chuyển sang một nhóm khác để thực sự thiết kế thành một sản phẩm riêng biệt. C: Vâng. D: <vocalsound> Bạn biết đấy, điều đó có thể là <disfmarker> C: Chúng ta hãy ủy quyền. <vocalsound> A: Điều đó có đồng ý không? D: Và sau đó chúng ta có thể giữ nguyên titan. B: Vâng. <vocalsound> B: W w sẽ hữu ích nếu um tôi mô tả các thành phần một chút, B: bởi vì tôi nghĩ rằng nó sẽ cung cấp cho bạn um <disfmarker> có thể đưa cuộc thảo luận này trở lại Trái đất về những gì chúng ta thực sự có thể làm về mặt vật lý. C: <vocalsound> Vâng, có thể. C: Hoặc <disfmarker> A: Bạn muốn là người tiếp theo hay bạn muốn Kate là người tiếp theo? C: Tôi nghĩ có thể sẽ hữu ích hơn nếu Kate là người tiếp theo. A: Được thôi, A: chúng ta sẽ di chuyển <disfmarker> C: Ừm <disfmarker> B: <vocalsound> C: <vocalsound> Bạn thậm chí có thể có chúng theo nhiều hương vị khác nhau. <vocalsound> C: Vậy nên nếu bạn chỉ muốn ngồi đó và nhai điều khiển từ xa, thì nó có thể giống như hương vị lê, D: Vâng. D: Hoặc s hoặc hôi. Cào cấu C: Vâng. Cào cấu và ngửi. <vocalsound> D: Ừ D: Tôi thực sự đã nghĩ rất nhiều về âm thanh gel đá quý kiểu I_ uh của iMac. B: <vocalsound> Đúng vậy, ừ D: Trời nóng ngoài phố, các bạn ạ. B: Tôi Tôi Tôi nghĩ một số điều này um <disfmarker> C: <vocalsound> B: bạn sẽ hơi thất vọng với một số điều tôi phải nói với bạn, B: nhưng tôi e rằng đây là thế giới thực. <vocalsound> B: Vậy thì ừm B: Tôi đã xem xét những điều cơ bản về cách thức các thiết bị này thực sự phải hoạt động để có thể vận hành, B: và tôi đã có một số cuộc thảo luận với bộ phận sản xuất ma, B: họ đã cho tôi biết những gì thực sự có sẵn, bạn biết đấy, tình trạng nghệ thuật hiện tại của các thành phần là gì, và một số điều mới thú vị mà họ có, B: nhưng tôi không chắc rằng đó có phải là những gì bạn muốn không B: ừm. Bây giờ B: đây không phải là một chi phí chung tốt, B: nhưng điều này chỉ để cho bạn thấy, B: đây là phần bên trong của một chiếc điều khiển từ xa um. B: Tôi thực sự cần một cây bút hoặc thứ gì đó B: nhưng uh <disfmarker> B: con chuột của tôi có hoạt động không? B: Không. B: Um <disfmarker> oh B: yeah, B: bạn có thể nhìn thấy con trỏ chuột nhỏ của tôi không? A: Mm. B: Đúng rồi. B: Đây là a a <vocalsound> một chiếc điều khiển từ xa đã được mở ra A: Mm. B: và đó là mặt sau của giao diện. B: Và đây là một nút nhấn, B: vì vậy bạn thấy những nút nhỏ này ở đây, chúng là những nút cao su nhỏ B: đi xuyên qua bảng ở mặt sau B: và họ nhấn những nút này ở đây. B: Um <vocalsound> và chúng ta <disfmarker> B: đó là cấu trúc cơ bản mà chúng ta phải thích ứng. B: Chúng ta phải có thứ gì đó có thể nhấn những nút nhỏ B: ừm, nói chuyện với con chip B: mã hóa thông điệp B: gửi thông điệp đến người nhận. B: Vậy ừm B: Tôi muốn không chỉ giải quyết ừm <vocalsound> mà còn những điểm mà bạn đã nêu, Sarah, B: nhưng ừm <vocalsound> thực hiện bài thuyết trình của tôi theo thứ tự tôi đã viết. D: <vocalsound> B: <vocalsound> Trước hết, ừm, tôi muốn nói về những khả năng chúng ta có đối với nguồn năng lượng. B: Ừm, chúng ta có thể có pin đôi A_ tiêu chuẩn của bạn trong một ngăn nhỏ có thể thay thế. B: Chúng ta có thể có một bàn tay <disfmarker> <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Một cuộn dây cót. B: xin lỗi <disfmarker> B: một sự lên dây cót, đúng vậy, B: <vocalsound> mà tôi nghĩ là một khái niệm khá thú vị cho <disfmarker> <vocalsound> xin lỗi <disfmarker> cho một điều khiển từ xa, D: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> B: nhưng có lẽ <disfmarker> không phù hợp lắm với um trái cây và rau quả. A: <vocalsound> B: <vocalsound> <vocalsound> Ừm, một điều mà tôi nghĩ là khá thú vị là nguồn năng lượng động, A: Được rồi. D: <vocalsound> A: Nhớ nhé, A: chúng ta chỉ có bốn mươi phút B: trong đó ừm <vocalsound> bạn thực sự lấy năng lượng bằng cách di chuyển thiết bị, D: Ừm. B: khá là hay và gọn gàng. A: Ừm. B: Bạn phải <disfmarker> B: nghĩa là nếu để nó ở đó trong thời gian dài thì có lẽ nó sẽ không hoạt động, B: nhưng thỉnh thoảng bạn phải ném nó giữa hai tay, C: <vocalsound> B: nó sẽ hoạt động. D: Ừm. B: Hoặc chúng ta đã nói về năng lượng mặt trời, B: ​​nhưng tôi nghĩ rằng chúng ta đã đồng ý rằng năng lượng đó không tốt trong bóng tối. A: Ừm. B: Bây giờ B: Tôi e rằng đây là những lựa chọn chúng ta có trong vụ án này. B: Nó có thể được làm bằng nhựa, cao su, gỗ hoặc nếu bạn thích, <vocalsound> hoặc titan. D: <vocalsound> Ừm. C: <vocalsound> B: Ừm và thứ gần nhất mà chúng ta có thể làm để trở nên xốp ở đó, tôi đoán là cao su, B: nhưng ừm <vocalsound> Tôi sẽ quay lại với những ưu điểm của titan, D: Ừm. B: và về cơ bản, nó có thể có bề mặt phẳng, bề mặt cong hoặc bề mặt cong đôi, B: ​​nhưng tôi nghĩ nếu chúng ta muốn sử dụng các thành phần tiêu chuẩn, chúng ta sẽ gặp khó khăn với bất kỳ thứ gì vượt quá điều đó. D: Ừm. B: Được rồi, B: ​​Giao diện trông như thế nào? B: Ừm B: nút nhấn, đó là nút mà chúng ta đều quen thuộc. <vocalsound> B: Ừm, chúng ta có thể có các nút cuộn B: và nút cuộn có thể kết hợp một nút nhấn, A: Ừm. B: để bạn có thể có nó như trên chuột B: nơi bạn có thể sử dụng nó để di chuyển lên xuống, thay đổi âm lượng hoặc kênh hoặc thứ gì đó tương tự B: và nhấn để chọn thứ gì đó. B: <vocalsound> Ừm, bạn có thể có nhiều nút cuộn, B: ừm, có lẽ hơi phức tạp một chút, B: nhưng ừm, đúng rồi <disfmarker>, công nghệ đã có rồi. B: Và chúng ta cũng có thể tích hợp màn hình L_C_D_ vào điều khiển từ xa, B: nhưng điều này sẽ làm tăng chi phí. <vocalsound> <vocalsound> B: Ừm, các thiết bị điện tử thực sự khiến thiết bị hoạt động, về cơ bản chúng ta có ba loại, đơn giản, thông thường, nâng cao, B: và giá sẽ tăng lên khi chúng ta chọn từng loại này. B: Nếu chúng ta muốn loại rẻ đẹp, loại đơn giản, thì chúng ta chỉ có thể có nút nhấn. B: Tất cả các thiết kế giao diện lạ mắt khác đều không còn nữa, tôi e là vậy. B: Ừm, hãy trả thêm một chút tiền cho một con chip thông thường và bạn có thể có các nút cuộn. B: Nếu bạn muốn con chip nâng cao thì rõ ràng là nó đắt hơn, B: nhưng <disfmarker> đó là những gì bạn cần nếu bạn muốn màn hình L_C_D_. B: Và bộ phận sản xuất nói với tôi rằng họ mới phát triển thiết bị loa mẫu cảm biến mẫu. B: Bây giờ B: Tôi không biết đó là gì, B: nhưng tôi nghĩ họ nghĩ nó khá quan trọng B: và chúng ta có thể muốn kết hợp nó ở đâu đó. B: Ừm, chuyên môn thực sự của chúng tôi là về nút nhấn, tôi phải nói rằng, B: nhưng có lẽ bạn nghĩ đó là công nghệ cũ. <vocalsound> D: Ừm. B: Và <disfmarker> tốt B: Tôi nghĩ chúng ta có hai lựa chọn. B: Chúng ta có thể chọn một mẫu thực sự rẻ, B: giữ mọi chi phí ở mức thấp, B: ừm, <vocalsound> có nghĩa là một vỏ nhựa phẳng với pin thông thường và các nút bấm đơn giản. B: Hoặc chúng ta có thể có thứ gì đó trông đẹp hơn một chút, B: Tôi nghĩ nó, ừm, không nhất thiết phải giống quả dứa, B: nhưng ừm, <vocalsound> đó có thể tốt hoặc không. D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Xin lỗi. B: <vocalsound> Ừm, <vocalsound> nhưng nó có thể có màn hình L_C_D_ B: và nó có thể có nhiều nút cuộn, B: và nó có thể có loa và cảm biến mẫu um mới của công ty. B: Vậy thì, B: cảm ơn bạn. D: Nghe có vẻ ổn. D: Bạn có ý tưởng nào không <disfmarker> <vocalsound> D: Bạn có đề cập rằng sẽ có sự khác biệt về chi phí không. D: Ừm, bạn có ý tưởng nào không nếu điều này có thể <disfmarker> nếu mô hình lạ mắt có thể được thực hiện với giá mười hai Euro năm mươi? B: <vocalsound> Vâng, B: Tôi e rằng tôi không có thông tin đó. B: Um, thực ra, khâu sản xuất không đưa ra <disfmarker> giá cho bất kỳ thứ nào trong số này, tôi e là vậy. A: Hmm. D: Hmm. D: Bởi vì, bạn biết đấy, tôi khá nghiêm túc khi nói rằng um những thứ tôi đề cập đều hấp dẫn. D: Nhưng tôi nghĩ điều quan trọng có thể là chọn một thứ. B: <vocalsound> Ừm, ừm. D: Bạn biết đấy, nếu những gì bạn đang nói với tôi là um một số thứ này không chỉ là f không khả thi, có lẽ chúng ta có thể làm gì đó về việc đặt tên, D: chúng ta có thể gọi nó là, bạn biết đấy, Blackberry. D: Uh <disfmarker> C: Hãy nhớ rằng nó phải là màu sắc và phong cách của công ty, C: vậy nên tôi đã nghĩ đến thứ gì đó thô và màu vàng và nhựa với các nút màu đen có logo trên đó. B: <vocalsound> Chuối? D: <vocalsound> Được rồi, D: tốt D: vậy thì hãy xem nào. C: Nhưng ừm C: Tôi không biết điều đó quan trọng như thế nào để giữ nguyên màu sắc chính xác của công ty Real Reaction. D: Vâng. C: Đó chỉ là những gì tôi hiểu chúng ta sẽ làm. D: Vâng. C: Trước khi tôi nghe về tất cả những mẹo hay ho này về tương lai, về mặt trái cây. D: Nhưng <disfmarker> vâng, D: Tôi đang cố gắng sắp xếp hợp lý của tôi một chút. B: Chúng ta có thể làm một cái cao su cong đôi, B: ​​cho phép um nói một quả chuối, B: ​​nhưng um thật không may, tôi thấy từ ghi chú của mình rằng nếu chúng ta làm điều đó, chúng ta phải có một nút nhấn làm giao diện, D: Vâng. B: chúng ta không thể làm bất cứ điều gì cầu kỳ hơn. D: Ừm. C: Chúng ta sẽ đợi cho đến khi tôi cho bạn thấy <disfmarker> à, <vocalsound> bài thuyết trình mở rộng của tôi <vocalsound> về các loại giao diện có sẵn. B: <vocalsound> D: Vâng. D: Ừm. B: Vâng. D: Cảm ơn bạn, Kate. A: Cảm ơn bạn, Kate. D: Ừm. C: Bạn có vẻ như đã bao gồm chi tiết hơn những gì tôi có. C: Vậy thì <vocalsound> của tôi hơi vô nghĩa. C: Đúng rồi. <vocalsound> B: <vocalsound> C: F_N_ và F_ tám, bạn nói thế à? A: Đúng rồi. B: <vocalsound> A: Vậy là xong. C: Tôi không có nó trên máy của tôi. B: <vocalsound> D: Ồ D: Tôi nghĩ là um Florence đã giải quyết được bằng cách B: Tôi Nếu bạn làm F_ uh F_N_ F_ tám lần nữa, thì đó là <disfmarker> nó sẽ <disfmarker> A: <vocalsound> Làm lại lần nữa. D: F_ tám lần nữa. A: Tiếp tục làm cho đến khi bạn đạt được cả hai <disfmarker> A: bạn đạt được ở đó, B: Tôi nghĩ là <disfmarker> đúng rồi, bạn sẽ đạt được <disfmarker> A: bạn đạt được mà không cần cái đó, A: và sau đó bạn đạt được cả hai. C: Tôi có nên làm lại không? D: Có thể. A: Vâng. B: <vocalsound> A: Lần này nó sẽ xuất hiện cả hai. C: <vocalsound> Đúng rồi. C: Thực ra tôi không có nhiều thông tin khác ngoài những gì Kate nói, A: Được thôi. C: chỉ là phương pháp của tôi là xem xét, ừm, nguồn cảm hứng của tôi, C: đó là một bộ sưu tập lớn gồm nhiều mẫu điều khiển từ xa khác nhau và những thứ khác sử dụng một loại tương tự, bao gồm M_P_ ba máy nghe nhạc, ừm như bạn biết đấy, điều khiển từ xa hi-fi, không chỉ tivi và những thứ này. A: Ừm-ừm. A: Ừm. C: Ờ, nghĩ về tính năng của từng tính năng, C: ừm, chúng ta thực sự cần những chức năng nào, C: và sau đó là cách nhóm và sắp xếp những thứ này trên thiết bị cầm tay bằng nhựa hoặc cao su thực tế. C : <vocalsound> Ờ, tôi đặc biệt quan tâm đến bánh xe cuộn kiểu iPod, C : which <disfmarker> C : Ờ, C : Tôi không tìm thấy <disfmarker> C : hình ảnh của iPod chỉ được liên kết đến trình duyệt web, C : nên tôi không thể sao chép và dán nó, C : nhưng nó có một thứ tương tự như thứ này ở bên phải. C: Nó có bánh xe cuộn uh mà không có màn hình, C: nhưng chúng cuộn như chuột máy tính. A: Ừm. C: Vậy là tôi nghĩ rằng uh <vocalsound> ừm một giao diện thực sự đơn giản với chỉ một vài thứ cuộn trên đó ừm B: Ừm. C: và sau đó thay vì màn hình, màn hình có thể xuất hiện trên màn hình tivi. C: Giống như tôi đoán là một kênh Sky hoặc cáp hiện có. C: Giống như, bạn biết đấy, C: bạn nhấn enter C: và nó sẽ hiển thị những gì đang hiển thị trên kênh đó tại thời điểm đó, C: và bạn có thể thực hiện <disfmarker> C: bạn có thể cuộn dọc C: và nó sẽ hiển thị cho bạn những gì đang phát trong nửa giờ tới, C: và bạn cuộn lên D: <vocalsound> C: và bạn có thể xem những gì đang phát trên các kênh khác trong khi bạn đang xem cùng một kênh trên màn hình. C: Ừ nhưng tôi cũng thích chiếc điều khiển từ xa bằng nhựa thô này, D: Ừm. C: ừm, nó thực sự đẹp và thú vị, cầm rất thích, các nút bấm to, dễ bấm, C: nhưng vẫn khá đơn giản và khá tiết kiệm. C: Vậy A: <vocalsound> C: điều có vẻ lý tưởng với tôi là chỉ cần có một thứ khá đơn giản, uh không cầu kỳ nhưng cũng không hoàn toàn tối giản, ý tôi là chỉ cần nhựa khá đơn giản, có lẽ vậy, C: Tôi đang nghĩ, màu vàng và đen, C: chỉ vì đó là màu của công ty, C: với rất ít nút bấm, nhưng điều đó sẽ tương ứng với màn hình sẽ xuất hiện trên màn hình tivi, giống như, bạn biết đấy, <vocalsound> chỉ nhỏ ở phía dưới C: thay vì thay vì có màn hình hiển thị kiểu iPod trên điều khiển từ xa thực tế, điều này quá đắt. B: Ừm. C: Và khi bạn có một màn hình đặt ở đó trước mặt bạn, thì bạn cũng có thể để nó xuất hiện uh trên màn hình trước mặt bạn, A: Ừm. C: nó không che khuất nhiều hình ảnh thực tế mà bạn đang xem. B: Vâng. C: Và cứ thế, bạn có thể, giống như cách điều khiển từ xa Sky hiện tại, cuộn dọc, cuộn lên và xuống. B: Vâng, tôi chắc chắn sẽ ủng hộ ý tưởng đó. C: Và uh và tôi chắc chắn ủng hộ uh việc sử dụng nhựa và hoặc cao su. C: Ý tôi là titan sẽ tuyệt vời, C: nhưng tôi nghĩ nó có thể hơi đắt và hơi quá không gian. C: Nếu chúng ta đang cố gắng giữ cho nó đầy màu sắc và hơi hữu cơ, thì tôi nghĩ titan quá mang tính tương lai. B: Cũng khó để tạo ra những hình dạng lạ mắt trong đó, B: Ví dụ, chúng ta không thể có vỏ cong đôi bằng titan. C : Ừ . C: Trong khi đó, nhựa thì quá rẻ, dễ dàng và có thể đúc được và mọi thứ khác. B : <giọng hát> Đ: Ừm. C : Ờ <vocalsound> rồi <disfmarker> B : <vocalsound> Và tôi nghĩ việc đặt màn hình trên màn hình tivi là một ý tưởng hay, B : vì ừm <vocalsound> nếu không thì chúng tôi sẽ tăng giá không chỉ cho việc đưa <disfmarker> chế tạo L_C_D_ vào mà còn cho cả thiết bị điện tử nữa . C: Và tôi nghĩ nó cũng hơi vô nghĩa một chút. D: Đó là một sự trùng lặp. C: Thích B: Có đó. C: khi bạn có màn hình ở đó, nó không cần phải cầu kỳ gì cả, C : chỉ là một menu nhỏ hiển thị <disfmarker> C: vâng, C: một menu, bạn vào một menu C: và sau đó nó có thể có các tùy chọn khác nhau cho bạn, cho dù bạn muốn thay đổi cài đặt hay bạn biết, thông tin của bạn về chương trình đang diễn ra vào lúc này. D: Mm-hmm. C: Tôi không nghĩ đó là việc đánh thuế kỹ sư của bạn. <giọng hát> Ừm. C: Nhưng về việc sắp xếp chúng <disfmarker> hãy để tôi quay lại với bức tranh về đứa trẻ. C: Và tôi khá thích nó, C: vì nó chỉ mượt mà và cầm tay C: và nó có những nút dễ chạm tới C: cách nhau khá đẹp, C: vậy là một cái gì đó giống như thế với các nút được sắp xếp theo dạng hình tròn. Lên, xuống, trái, phải. D: Ừm-ừm. B: Bạn có muốn có các nút cuộn trong đó không? C: Tôi nghĩ là không thực sự cuộn, giống như cuộn chuột, C: nhưng bạn biết đấy, một <disfmarker> <vocalsound> C: Tôi không thể mô tả nó chính xác. C: <gap> bạn thấy ở cái bên phải, ở dưới cùng, là con chuột. C: Đúng vậy, C: xem con chuột ở đâu, C: giống như kiểu này, bạn có thể có lên, xuống, trái và phải. Và nhập vào giữa, B: Ừm-ừm. B: <vocalsound> Đúng rồi. C: vậy bạn chọn menu của mình rồi <disfmarker> các tùy chọn khác nhau của bạn C: và khi bạn nhấp vào từng tùy chọn, <disfmarker> bạn có thể vào menu mới cho mục đó. C: Tôi đang hơi cụ thể ở đây. D: <gap> C: Thực sự chúng ta phải sử dụng thứ gì đó để cho bạn thấy, B: Vâng. B: Tôi nghĩ tôi nghĩ đó là một thiết kế sạch đẹp, C: nhưng <disfmarker> B: nó phát huy thế mạnh của chúng tôi B: đó là công nghệ nút nhấn. D: <vocalsound> Để uh m làm được. C: Nếu <disfmarker> C: Tôi không nghĩ mình có thể đưa nó lên màn hình. C: À, chúng ta bắt đầu thôi. C: Đúng rồi. D: Ồ D: đẹp. D: Ừm <disfmarker> Ừm. C: Vâng, C: bánh xe quay của iPod thực sự phức tạp. A: Hử. C: Nó có cuộn, B: Vâng. C: nhưng nó cực kỳ phức tạp. D: Ừm. C: Chúng ta còn có gì nữa? D: Wow. C: Chúng, chúng thật tệ. C: Nhưng tất cả chúng đều có tính năng này của cái này uh <disfmarker> Nó không hẳn là bánh xe cuộn, nhưng nó là một loại lựa chọn trong vòng tròn này, A: Đó là bánh xe lựa chọn. C: mà tôi nghĩ là một ý tưởng thực sự hay. B: Nhưng chúng ta có thể triển khai nó bằng các nút nhấn đơn giản, C: Vâng, B: rẻ hơn nhiều. C: như lên, xuống, trái và phải. C: Cái này tốt. C: Và sau đó và sau đó <disfmarker> C: Vâng, ý tôi là C: hoặc là kênh lên và xuống, âm lượng lên và xuống, chương trình xuất hiện tiếp theo lên và xuống, <vocalsound> uh và sau đó là <vocalsound> khi bạn vào các menu khác nhau trên màn hình, nó có những thứ của bạn như cài đặt và độ tương phản lên và xuống. A: Được rồi. C: Vậy thì tất cả những gì bạn thực sự cần là bốn nút này với phím enter ở giữa. A: Được rồi. C: Và thế là xong. C: <vocalsound> Nhìn vào cái này xem. B: Thực ra <disfmarker> B: Ồ B: thật tuyệt. <vocalsound> C: <vocalsound> Gần như không thể đặt nhầm chỗ hoặc làm mất. A: <vocalsound> D: <vocalsound> Bạn có nghĩ rằng với um <disfmarker> A: <vocalsound> C: Có thể chiếm hết cả phòng khách của bạn không. D: <vocalsound> Có vẻ như rằng uh các bạn khá thích nhựa, D: có lẽ <disfmarker> thứ gì đó gợi nhớ đến điều khiển từ xa của trẻ em. D: Bạn có nghĩ chúng ta có thể đặt nó vào một màu trái cây không? Và làm cho nó trừu tượng. D: Bạn biết đấy, D: chúng ta có thể gọi <vocalsound> như tên một loại trái cây, C: Có thể. C: Ừ. B: Ừm. D: nhưng nó sẽ trừu tượng hơn một chút. B: Ừm. Chúng ta thực sự có thể làm điều đó bằng cao su thay vì nhựa nếu bạn thích <disfmarker> nếu bạn cảm thấy <disfmarker> nếu bạn thích <disfmarker> xốp C: Điều đó cũng có thể. D: Ừm-ừm. D: Tôi chỉ đưa ra ý tưởng thôi. C: Chỉ cần <disfmarker> A: Hoặc gọi là chuối A: và có màu vàng. B: Ừm. D: Ừm. D: Tôi nghĩ có lẽ chúng ta cần trừu tượng hơn một chút nếu các ràng buộc thiết kế là <disfmarker> A: Được thôi. B: <vocalsound> Ừm. C: Ờ, chỉ có một điều nữa tôi cần lưu ý C: là bạn đã thấy những thứ này trên điều khiển từ xa chưa? C: Thực ra đây là nút tăng và giảm âm lượng, C: nhưng <vocalsound> cả hai đều ghi là V_, A: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. C: mà khi bạn nhìn vào lần đầu tiên, <vocalsound> bạn mong đợi đó là nút xuống, C: vì trông nó giống như một mũi tên hướng xuống, D: Ừm-ừm. B: Ừm. C: nhưng thực ra V_ là để chỉ thể tích, A: Ừm. D: Ừm-ừm. C: vậy thì ừm, chúng ta cần tránh những sự mơ hồ nhỏ như thế này. B: Ừ. A: Ừm. D: Tốt. Ý hay. C: Nhưng chúng ta sẽ không có âm lượng cụ thể để tăng và giảm. C: Nếu chúng ta có bánh xe cuộn, thì nó sẽ tăng gấp đôi như tất cả các chức năng tăng và giảm khác. A: Ừm, được thôi. C: Nhưng thế thì phức tạp quá. A: Tôi muốn cảm ơn tất cả các bạn vì tất cả các bài thuyết trình của mình. A: Chúng ta còn khoảng mười phút nữa, A: trong thời gian đó, chúng ta phải đưa ra một số quyết định về các khái niệm điều khiển từ xa. A: Ừm và tôi nghĩ rằng tất cả các bạn đã tự kích thích bản thân khi làm việc cùng nhau. A: Ừm, chúng ta cần đưa ra một số thông số cụ thể về các thành phần, ừm, vật liệu, những thứ như đưa ra quyết định về năng lượng, ừm, vỏ máy và loại giao diện. A: Vậy thì <vocalsound> A: hãy <disfmarker> A: Ừm. Đúng rồi. A: Họ muốn chúng ta quyết định xem chúng ta sẽ sử dụng dạng năng lượng nào, A: <disfmarker> những lựa chọn mà chúng ta đã thảo luận chủ yếu là pin, động năng hay năng lượng mặt trời. A: Ừm, đây chính là lúc chuyên môn của Kate phát huy tác dụng, A: và quyết định của chúng ta sẽ được Kate hướng dẫn một chút tại thời điểm này. B: <vocalsound> A: <disfmarker> A: Bạn đã nói rằng động học sẽ hữu ích, A: nghĩa là bạn chỉ cần di chuyển nó một chút và bạn có thể sử dụng nó A: ừm trái ngược với pin mà bạn phải đặt nó vào bộ sạc lại hoặc ừm liên tục thay pin. Ừm A: hoặc năng lượng mặt trời mà bạn sẽ gặp khó khăn nếu đó là một ngày tối, rằng nó sẽ chết trên bạn, và không có cách nào để làm điều đó. A: Đó là ngày bạn muốn sử dụng T_V_. B: Ừm. A: Ừm, vậy thì chúng ta có niềm vui gì ở đây, hậu quả về chi phí của từng phương án trong ba phương án là gì? B: Ồ B: Thật không may là tôi không có thông tin về chi phí. A: Được rồi. B: Về khả năng hoạt động, tôi nghĩ hai ứng cử viên hàng đầu là pin tiêu chuẩn hoặc động học, B: nhưng tôi xin lỗi A: Được thôi. B: Tôi không tính đến sự khác biệt về chi phí. A: Cảm nhận của nhóm về động học là gì? D: Tôi đã sử dụng động học khi nói đến đồng hồ D: và nó rất rất tiện dụng, D: bạn thậm chí còn không nhận ra um rằng nó ở đó. C: Nghe có vẻ tuyệt. C: Tôi chưa từng thấy nó trước đây, C: nhưng nghe có vẻ tuyệt vời. C: Nghe có vẻ như nó có thể là một sản phẩm thực sự tiết kiệm <disfmarker> D: Nó là <disfmarker> D: Ừm-hmm. C: Nó sẽ làm cho toàn bộ mọi thứ nhẹ hơn rất nhiều, tiện lợi hơn. A: Ừm. D: Nó có thể gắn liền với thiết kế kỳ quặc D: như A: Ừm. C: Ừm. D: ừm, bạn biết đấy, <vocalsound> C: Bởi vì nó thực sự là một ý tưởng khá hấp dẫn, D: ném quả chuối, bạn biết đấy, chỉ cần giữ cho nó chuyển động. C: không phải sao? C: Nó giống như <disfmarker> C: yeah, C: một điểm bán hàng tốt. A: Vậy thì có vẻ như mọi người đều đồng thuận là sử dụng động lực nếu có thể. D: Be C: Nhưng điều đó phụ thuộc vào việc nó tốn kém bao nhiêu và cần phải phát triển và nghiên cứu thêm bao nhiêu nữa. A: Nó tốn kém. <vocalsound> D: Yeah. A: Mm. B: Và bạn phải làm gì để giữ cho nó chuyển động, A: Mm. D: Yeah. B: 'vì tôi biết rằng xem T_V_ có thể là một hoạt động ít vận động khá nhiều. D: Mm-hmm. D: Nhưng tôi có thể tiếp thị nó như một um như một <vocalsound> một <disfmarker> Tôi thực sự nghĩ rằng nó tiết kiệm chi phí trong tương lai, về mặt pin, bạn biết đấy. A: Mm. C: <vocalsound> Hãy tập thể dục trong khi bạn đang xem T_V_. <vocalsound> B: <vocalsound> Yeah. <vocalsound> A: Hmm. B: Đúng, yeah, B: m thân thiện với môi trường hơn. C: Yeah, đó cũng là điều tôi đang nghĩ. D: Mm-hmm. Bạn biết đấy, A: Vâng. D: loại <disfmarker> A: Cảm ơn vì đã nhắc nhở năm phút để hoàn thành, cảm ơn. B: <vocalsound> Ồ đúng rồi, được rồi, A: Ừm <vocalsound> điều tiếp theo mà họ muốn chúng ta làm là xem xét chip trên bản in như một quyết định. B: Tôi sẽ <disfmarker> B: đó là điều mà có lẽ tôi nên đề cập đến. B: Ồ, chip trên bản in chỉ là một kỹ thuật sản xuất A: Ồ. B: ừm và tôi chắc chắn sẽ giới thiệu nó, tôi nghĩ vậy, B: vì tôi không chắc mình có giải pháp thay thế nào khác không. C: <vocalsound> A: Được rồi. B: Tôi chỉ nghĩ rằng đó chỉ là cách mà the the uh th cách mà nó ac thực sự được xây dựng A: Còn ca thì sao A: yeah. A: Ồ, A: cách chúng ta <gap> A: uh-huh. B: và bạn in lên bảng mạch giống như bạn in lên giấy. A: Ồ, được thôi. A: Ừm, còn vụ án thì sao? A: Tôi nghĩ họ đang nói về việc chúng ta muốn gỗ, nhựa, titan hay cao su, B: <vocalsound> A: và tôi nghĩ chúng ta đã thảo luận về việc không có titan. A: Một là, nó quá đắt, A: ừm và thứ hai, nó sẽ không tạo ra đường cong kép này. A: Ừm, chúng ta đã loại bỏ gỗ. A: Chúng ta đã nói nhựa hoặc cao su. A: Thú vui là gì? B: Vâng B: nếu Sarah thích cảm giác xốp, B: thì loại cao su mà chúng ta đang nói đến giống như loại bạn có trong những quả bóng giảm căng thẳng nhỏ đó, D: Đó chính xác là những gì tôi đang nghĩ. Tôi đã bán. B: vậy là <disfmarker> B: đúng vậy. A: Còn bạn thì sao? C: Bạn không nghĩ rằng nó có thể cần một loại vỏ nhựa cứng bên trong với các hoạt động tinh tế thực sự bên trong, và sau đó là một loại vỏ xốp Vâng, một lớp vỏ xốp dày, D: Ừm. D: Giống như một quả trứng bên trong. A: Nắp đậy. C: cảm giác như toàn bộ thứ này xốp vậy, C: nhưng thực ra bạn không làm hỏng thứ gì khi bóp nó. <vocalsound> A: Nhựa bên trong. D: Ừ. <vocalsound> C: Bởi vì ý tôi là bạn có thể bị cuốn theo với tac B: Ừ. B: Tôi cần phải nói chuyện lại với bộ phận sản xuất xem liệu điều đó có thực sự khả thi không, B: nhưng tôi đồng ý, uh <disfmarker> nghe có vẻ là một ý tưởng hay nếu nó khả thi. C: Ừ. C: Vâng C: bạn hơi bị cuốn theo những thứ có thể sờ được, C: bạn chỉ muốn vuốt ve và bóp chúng, A: Ừm. B: <vocalsound> D: Và với các môn thể thao trên truyền hình. A: Được rồi. C: và <disfmarker> D: Bạn biết đấy. <vocalsound> A: Ừm, phần tiếp theo họ muốn là khái niệm giao diện người dùng. D: Tôi su B: Tôi nên Tôi nên r <gap> A: Tôi xin lỗi vì đã thúc ép bạn, A: nhưng chúng ta chỉ có vài phút để hoàn thành <vocalsound> với. D: Vậy thì tôi sẽ chỉ nói rằng tôi ủng hộ <disfmarker> theo quan điểm tiếp thị, tôi ủng hộ bất kỳ quyết định nào mà các nhà thiết kế đưa ra về điều đó. A: Được rồi, A: và nó nói giao diện. Kiểu gì và bổ sung những gì? C: Chỉ cần sao chép cái bên trái. <vocalsound> C: Không C: ừm cuộn <disfmarker> C: Vâng, C: giống như bốn nút, lên, xuống, trái và phải với phím enter ở giữa, sẽ tương ứng với một menu trên màn hình. B: Về mặt kỹ thuật, tôi nghĩ chỉ cần nhấn nút B: và uh, tôi chắc chắn sẽ ủng hộ điều đó C: Vâng, C: Tôi muốn <disfmarker> nhấn nút với <disfmarker> B: điều đó làm giảm chi phí khá nhiều B: và đó là điều mà chúng tôi là một cựu chuyên gia của công ty. C: Vậy C: nhấn nút <disfmarker> A: Được rồi, ừm A: <vocalsound> thế là xong. A: Ừm, nghe có vẻ lạ, A: nhưng cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu trong ba mươi phút nữa. A: Chà. B: <vocalsound> A: Và thực ra họ muốn thiết kế giao diện người dùng, A: bạn có thể xem và thấy điều này cũng như tôi. A: Tiếp thị, họ muốn đánh giá sản phẩm. C: Không, C: thực ra nó vẫn được cắm vào máy của tôi. D: Không, thực ra là không được. A: Ồ. A: Ôi trời, tôi xin lỗi. D: Đó là lý do tại sao tôi nhìn qua vai bạn A: Ồ, được rồi. A: Xin lỗi về điều đó. A: đã bỏ lỡ điều đó. A: Việc này hẳn sẽ rất thú vị khi cố gắng làm cho thứ này hoạt động. A: À, ta-da. C: Bây giờ nó lại biến mất. B : <giọng hát> Đ: À. B: Bạn biết đấy, B: Tôi nghĩ dự án tiếp theo của công ty nên thiết kế một thiết bị trên cao tốt hơn có thể chuyển mạch ngay lập tức. <giọng hát> Đ: Vâng, A: Bởi vì tôi thậm chí còn không thể nhìn thấy cái của mình. A: Cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu sau ba mươi phút nữa, C: Ồ vâng. A: đây là <vocalsound> những hành động riêng lẻ. Đ: Vâng, đúng vậy. A: Ừm, thiết kế nhìn và cảm nhận là dành cho Kate, D: Ừm. A: uh, Steph nhận thiết kế giao diện người dùng, A : bạn nhận được đánh giá về sản phẩm <vocalsound> . A : Um, hai bạn <vocalsound> sẽ chơi với đất nặn Pla ừm để làm nguyên mẫu. C: Tuyệt vời. A : Uh và mọi người đều nhận được hướng dẫn riêng theo cách thông thường . Đ : Nghe hay đấy . A : <vocalsound> Chúng ta còn cần làm gì nữa không? C : <vocalsound> Tôi không nghĩ vậy đâu. A : Tiến hành thôi. <vocalsound> C : Play-Doh. A : Và đó là kết thúc của cuộc họp này. A : Đó là vì lợi ích của cô ấy. <vocalsound> D : <vocalsound> Thực sự thì đó là tất cả những gì tôi có, các bạn ạ. B : <vocalsound>

Người quản lý dự án mở cuộc họp và xem qua biên bản cuộc họp trước. Chuyên gia tiếp thị trình bày những phát hiện từ các báo cáo theo dõi xu hướng và thảo luận về sở thích cá nhân của cô ấy trong cách kết hợp kết quả của các báo cáo theo dõi xu hướng vào giao diện của điều khiển từ xa. Các báo cáo theo dõi xu hướng chỉ ra rằng các sản phẩm cần phản ánh chủ đề về trái cây và rau quả, độ xốp, tính sang trọng và sự đổi mới công nghệ. Sau đó, nhóm thảo luận về nhóm mục tiêu của họ và liệu có nên sử dụng titan hay vật liệu xốp trong thiết kế của họ hay không. Nhà thiết kế công nghiệp thảo luận về các tùy chọn cho nguồn năng lượng, vật liệu, hình dạng vỏ và các thành phần giao diện như nút bấm và màn hình LCD. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã kiểm tra giao diện của các sản phẩm hiện có và thảo luận về việc sử dụng menu trong giao diện bằng các nút nhấn hoạt động giống như bánh xe cuộn. Sau đó, nhóm thảo luận và đưa ra quyết định về nguồn năng lượng, chip, vật liệu vỏ và nút bấm nào sẽ sử dụng. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc để đánh giá sản phẩm. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc về giao diện của thiết kế. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc về thiết kế giao diện người dùng. Hai thành viên trong nhóm sẽ tạo nguyên mẫu bằng đất sét mô hình Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin động học. Vỏ điều khiển từ xa sẽ được làm bằng cao su. Điều khiển từ xa sẽ có lớp vỏ nhựa cứng bên trong để bảo vệ phần bên trong. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng các nút bấm. Có nên sử dụng titan hay vật liệu xốp. Có nên tạo ra một điều khiển từ xa lạ mắt có phù hợp với ngân sách của dự án không. Có nên sử dụng pin động học không.

nan

nan

nan

nan

['A : <vocalsound>' 'A : So um nice to see you again .' 'A : Uh . So , uh .' 'A : Tod uh for this meeting I will take the notes and do the minutes .' 'A : Uh so we will see our three presentations .' 'A : Um we will start with the uh Manager Expert wi who will talk about uh user re requirements , whats user needs and what it desire for this devi device .' 'D : Okay ,' 'D : can I have the laptop over here , or ?' 'A : Yep .' "A : Oh , I don't think so ." 'A : I think you have to come here .' 'D : Okay' 'D : . Have to get up . <vocalsound>' 'A : I dunno .' 'A : I think it should stay .' 'D : Excuse me .' "B : Yeah , that's it ." 'A : <gap>' 'D : <vocalsound> Okay .' 'A : Should stay in the square here . <vocalsound>' 'D : Okay .' 'A : Oh , maybe .' "D : Okay , so basically I'm gonna present some findings of a study we conducted uh into uh what users want in this remote control ." 'A : Oh , you can put it here .' "A : Oh that's okay , it's jus" 'D : Um so first of all we <disfmarker> what we did is we um conducted a an experiment with a hundred test subjects .' 'D : Um we put them in a in our um usability laboratory and got them to , you know , um play with remote controls ,' "D : and also to complete , after they'd done that , to complete a questionnaire uh to tell us what they like and what they don't like in remote controls ." 'D : <vocalsound> <vocalsound>' "D : So basically um the major things we found out was that um basically users don't like the look and feel of of most remote controls that are currently on the market ." 'D : Um they , you know ,' "D : seventy five percent of the people we we uh did the experiments on , found that rem remote the remote controls that they'd used in the past were ugly ." 'D : Completely ugly .' "D : Um they they didn't match the operating behaviour of the user ," "D : that is , you know , the the way users use remote controls when they're watching T_V_ ." "D : Um , that the layout of the remote controls didn't match they way that they used it ." 'D : Um and thirdly they say that w half of the users that we um tested said that they only used ten percent of the buttons that uh are on remote controls .' 'D : Um so we collect' 'D : we also some collected some usage statistics uh based on how these test subjects were using their remote control .' 'D : And from this we basically came up with the figure that the channel buttons , the channel selection buttons are the most <disfmarker> by far the most used buttons on the remote control .' "D : Um and you can see they're used a hundred and sixty eight times per hour on average , um , while the user's watching T_V_ ." 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Um the closest button that was used ,' 'D : well the cl the button that was used that was closest to the channel button was the teletext button ,' 'D : um which was used fourteen times per hour ,' 'D : followed by the volume button , which was four times per hour , um ,' 'D : all the other , all the other um buttons , such as ch um audio and picture selection um configuration buttons and things were used , you know , l approx well less than or equal to one times per hour .' 'D : Um we also asked users um which buttons had the most importance to them ,' 'D : you know , which which buttons they felt were the most important buttons on on the remote control .' 'D : And basically they came <disfmarker> they said the channel , volume , and power buttons had the highest relevance to users ,' 'D : um note that only power was very infrequently used , it only had a b a a fr usage frequency of about one times per hour , but users ranked it as having a very very high relevance .' 'D : Um and the audio and picture settings had a very <disfmarker>' "D : that well the users thought that um w the audio and picture settings were very uh weren't very important to them um ," 'D : and they used them very infrequently a as well .' 'D : <vocalsound> So we asked users what what um frustrates them the most about um current remote controls .' 'D : And fifty percent of the users said that uh what frustrates them is losing the remote control um somewhere in the room and not being able to find it .' 'D : Um <vocalsound> they also said that it um it takes a lot of time to learn a new remote control ,' "D : especially when there's many buttons and it's a , you know , a c a a unintuitive interface ." 'D : Um and then thirdly , they <disfmarker> some users commented on the fact that the the you know the way that you have to hold and press buttons on a remote control ar are bad and um cause u repetitive strain injury .' "D : <vocalsound> We also asked some users about some specific features that they'd like to see in the <disfmarker> on the remote control ." 'D : In particular , do they want an L_C_D_ d display ,' 'D : and secondly , do they think speech recognition uh is a useful feature to have on a remote control .' 'A : <vocalsound>' 'D : Um basically our findings are that um amongst a younger age groups uh the answer is umv overwhelmingly yes .' 'D : They want these features ,' 'D : they want these high technology features .' 'B : <vocalsound>' 'D : Um for instance , ninety one percent of pe of people aged between fifteen and twenty five said yes , they want these features .' 'D : Whereas um <vocalsound> the the trend was as users as users um became older and older uh they were less likely to want these sort of features in a um in a remote control .' "D : So I guess it depends on where we're focusing our our market ." "D : Um and as our company motto is putting fashion in electronics , um I think we're focusing on the younger younger um target demographic ," 'D : and so maybe we should think about adding these sort of high technology features into our remote control .' 'A : Hmm .' "D : That's my dic that's my presentation ." 'D : Thank you .' 'A : Thank you .' 'B : <vocalsound>' 'C : Okay .' 'A : So , um' 'A : maybe now we can talk about a user interface and uh about the technical function of this device .' 'A : So uh Pet Peter , can you talk say something about that ?' 'B : Well , okay , yeah .' 'B : Yeah , but the user user interface is responsible .' 'A : No .' 'C : B you think uh' "C : I I'm User Interface Manager ." 'A : Ah .' 'D : <vocalsound>' 'B : Okay , so <gap> .' "A : <vocalsound> Sorry , I'm <disfmarker> Sorry . Sorry ." 'C : <vocalsound> Okay . Okay .' 'A : <gap>' 'C : If I could go there with this cable .' "B : You're scaring me with L_C_D_ man ." 'B : And speech recognition in remote unit , it will be very e expensive .' "D : <vocalsound> Yeah , it's true ," "D : but , you know , they're features that users want ," 'B : <vocalsound>' "D : so it's <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'D : And our production cost of twelve fifty Euros per per unit is fairly high I think ,' 'C : <gap>' 'D : so I think we can afford to to add these sort of features into our remote .' 'B : Yeah .' 'B : At least we have couple of months t to work on it so so it will be cheaper finally . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : Sh okay . <gap>' 'D : It is true .' "C : Where's delete button ?" 'C : Okay .' "C : Oh I'm sorry . <vocalsound> <gap>" 'B : <vocalsound>' 'C : <gap>' 'A : <gap>' 'C : Okay .' "D : That's the wrong one , I think ." 'A : Yeah ,' "A : it's still Bob Morris ." 'C : Oh .' 'C : Presentation three ?' 'B : Because you cancelled it .' 'A : <vocalsound> Yeah you should have put yes .' 'B : Yeah .' 'C : Oh . <vocalsound>' 'A : Click on yes .' 'A : <gap> yeah .' 'B : Yep .' 'C : Okay , so here is my presentation about technical function design .' 'C : I will talk about different components and s of system and how they react together .' "C : Okay , uh , first what is a remote control ? Simply it's a device , as you know , for uh , for sending some commands by some waves to uh another device to to tell different commands uh with this device ." "C : And the main idea we don't use any cable and we can rec react simpler with the device ." 'C : Uh i it has different blocks , different blocks .' 'C : Uh first is remote control have sh ha should have some electric circuits uh making interface with uh keyboard and uh r reading uh keyboard and reading the keyboard uh commands .' 'C : And then inter then make uh these keyboard commands ,' 'C : uh in interpret these int uh keyboard commands .' 'C : And then there should be uh an electronic circuit making uh electronic signals according to these commands' 'C : and uh finally there is a transmitter which is a cord or a a diode making uh making uh waves to transmit through the air' 'C : and uh uh this air this uh wave uh will be received by the by the other device like a television or whatever , to uh r to realise the command .' 'C : Okay , <vocalsound> uh about <disfmarker> what I found about uh different uh these different blocks are uh , usually there are two different methods uh to <disfmarker> for designing a remote control .' 'C : They are based on infra-red uh waves or uh uh radio waves .' 'B : You still want me the presentation .' 'C : There are two different uh uh solutions I mean .' 'C : This is uh this can be uh uh the the differences the th between different kind of waves , infra-red or radio waves .' 'C : And uh also as uh I understood , and uh I think it was a part of uh Bob , uh uh presentation , people prefer to have uh to have uh the remote control with less button .' 'C : So for the electronic part , working and interfacing , with button , we should we should try to t try to design a remote control having uh some some simpler buttons' 'C : or some rolling buttons to just to just to search between different options ,' 'C : and showing o something on T_V_ and putting less lesser stuff on the uh on the remote control .' 'C : And uh personal preferences ,' "C : uh uh uh uh certainly a remote control with <disfmarker> uh working with radio waves is uh preferred because uh you can pr you can take it in any direction and you don't need to tune it any way ." 'C : And uh uh again , using bigger buttons and less number of buttons are also preferred , as I see .' 'C : Okay . That was my presentation .' 'D : Okay .' 'D : I have a question .' 'C : Uh-huh .' 'D : Do you think radio waves um will interfere with other appliances in the home ?' "C : Uh , I don't think so ," 'C : because uh we can make uh we ca we can make this wave in a specific frequency .' 'C : So they can be in a range which is not inter interfering with the <vocalsound> with other devices inside the home .' 'D : Okay .' 'A : So can we use any any frequency ?' 'B : Yeah , it should be okay <gap> .' 'A : We have the right to use any frequency ?' 'C : Uh no' 'C : but as I know , there is a range for uh for this uh f for for uh for this stuff , for designing this circuit .' 'C : We can we can we can tune our uh transmitter to work in this range ,' "C : and for this range we don't need to ask any permission ." 'A : Okay .' 'A : And what happen with uh radio waves when two neighbours have the same <disfmarker> have our remote control , for example ?' 'A : And so do they have the same frequency , or ?' "C : Uh for this I'm not uh I I don't know the solution ," 'C : but one solution can be something like putting uh p password or something inside the wave , so the only your T_V_ can understand it' 'A : Okay . A kind of identification <gap> ,' 'C : Yeah , identification code inside the <disfmarker>' "B : Yeah f <vocalsound> uh I know about this , since it's my <disfmarker> it's exactly my field , so ." 'A : okay .' 'A : So <disfmarker>' "B : It's uh kind of handshaking , uh ," "B : when starting to <disfmarker> uh when you start to communicate with the your T_V_ then then it's like an handshaking protocol with your your remote ." 'A : Yeah .' 'A : So <disfmarker>' 'B : So so if two two devices are trying to go to communicate with the T_V_ set then the the the one which has the more energy in the wave is chosen .' 'B : Well it can be a problem sometimes , but most of the time it works okay .' 'A : Okay .' 'C : The password may simply <disfmarker> uh or uh i identification code may simply solve this problem .' 'C : A specific uh remote control has a specific f' 'B : <vocalsound>' "B : Yeah but we we don't have to think uh about this" 'B : because I think as a function designer that we will use the already made uh circuits which we probably bu buy .' "B : It's worth to buy ." 'A : Hmm .' 'B : And they have these problems solved so .' 'D : Okay .' "B : So we don't have to think about these ." 'C : Mm .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'D : Okay .' 'A : So , maybe you can talk about the function , and <disfmarker>' 'B : Yes .' "B : I have only a couple of things because I had <disfmarker> I struggled a bit with the software that I'm supposed to use in this uh uh in this company ." 'B : I was used to use Linux before , so .' 'B : But I tried to tried to break through this <gap> too , I guess .' 'B : Mm . Ah .' 'A : Open .' 'C : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'B : <vocalsound> How to make it big ?' 'A : Slide show .' 'C : Five . <gap>' 'B : Slide show . Okay ,' 'B : thanks . <vocalsound>' 'A : It should work ,' 'A : so you can <gap> .' 'B : Okay .' 'B : Oh so I will speak about working design .' "B : That's the first slide ." 'B : Uh what uh I have to do ?' 'B : A look at what the other company <disfmarker>' 'B : Okay so uh presently I am looking what is possible to use ,' 'B : what circuits to use and stuff like that' "B : because uh I didn't work uh with these uh circuits so far" 'B : so I have to look what what is a v a v available on the market for for the communication <disfmarker> for the I_R_ circuits and so on ,' "B : so I'm currently looking what is available on the web ." 'B : And uh I wanted to ask you m maybe afterwards , after after our discussion , if we have some contacts in some companies , so , which can report on what is going on there ,' 'B : so , I would be glad if you can tell me about them .' 'A : Mm .' 'A : Yeah .' 'B : So , you know .' "B : Uh , okay findings , that's <gap> the point that I'm working on currently" 'B : but uh so far I I was uh looking what what are the blue circuit , I mean radio wave <disfmarker> radio frequency circuits are available now ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : but the prices I read are high .' 'B : So , I know that uh the user interface people and these speak about radio frequency waves' 'B : because you can you can uh you can make the T_V_ do what you want even if you are in the bathroom or so on ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : Hmm .' "B : but you know , when you are not close to the T_V_ you probably won't need to to change the program and so on" 'B : and so I am I am voting for s to stick to the um infra-red control instead of R_W_' 'B : but we will discuss it later maybe .' 'B : Uh . Components to use ,' "B : I'm not exactly sure what I will use for the design of the circuit ." 'B : It depends uh on whether we will use the L_C_D_ and mainly the speech recognition ,' 'C : <vocalsound>' 'B : because the speech rec' 'B : Yeah ?' 'D : Are we um are we planning to take an off the shelf an O_E_M_ component for the radio wave circuit , or are we planning to construct our own circuit board ?' 'B : No no no no no .' "B : This we this we buy I think , because it's rather cheap nowadays" "B : and it's not worth to construct ourselves ." 'D : Okay s' 'D : So we just buy a circuit board and <vocalsound>' 'B : Exactly .' 'D : Okay .' "B : But I'm not sure about the circuit which is responsible for speech recognition ." 'B : This I prefer that we should make ourselves .' 'D : Okay .' 'B : But it depends whether we take a decision to use it .' 'B : Same thing .' "B : It's fairly expensive to use these circuits ." 'B : So , speech recognition <disfmarker>' "B : well , L_C_D_ it's okay because it's common nowadays to use L_C_D_ ," 'A : <vocalsound>' 'B : so I agree on using any kind of L_C_D_ ,' 'B : less buttons good for me as a as a designer of the circuit .' 'A : Yeah .' 'B : But the speech recognition we have to compare whether the price and the <disfmarker> what does it offer , you know .' 'C : Mm .' 'A : Yeah .' 'A : So what do you think would be the price , it would be out of range ?' "B : Yeah , I'm <disfmarker>" 'A : Or it would be maybe feasible ?' 'B : Oh .' 'B : I was not thinking too much about the price .' 'B : But if we use the L_C_D_ uh even the radio frequency communication with the T_V_ set and the backlight and uh related things like the photo diodes and stuff , it should be okay .' 'B : If we decide to use the speech recognition , then we probably could struggle' "B : but we'll see afterwards ." 'A : Okay .' 'B : It depends of you if if the M_E_ or U_I_D_ ,' "B : I'm sorry about the names ," 'A : Mm .' "B : I don't really know ," 'B : uh want to have it like in metal or in plastic , these things ,' 'B : it it depends on you not <disfmarker>' "B : Because the the the electronic device's price is not not so big in comparison to to the overall shape and stuff like that , so ." 'D : Okay .' 'B : We will discuss it afterwards .' 'B : Oh , this is nothing .' 'B : This is just my notes on what to use .' 'B : And uh my personal preference is yes , I would like also preferably to use R_W_ circuit ,' 'B : but from the point of view uh of the design and price , I would stick to I_R_s .' "B : That's my opinion ." 'B : Uh I mean if infra-red uh circuit not not the radio frequency .' 'A : Why ?' "A : Because it's simpler ?" 'B : Because because the the range where you can use it is fair .' 'A : Yeah .' 'A : Mm .' "B : It's okay I think ." 'B : And the price is fairly cheap for this .' "A : Okay . It's a a price matter ." 'B : Well , depends .' 'A : Yeah .' 'B : Jus just the price .' 'A : Mm .' "B : Otherwise I don't care what I put there because it's the chip which I buy or which we buy ." 'A : Okay .' "B : So I I I think it's o y o <vocalsound> ." 'D : What how much more expensive ?' 'D : Are we talking three times more expensive ?' 'A : <gap>' 'D : Or ten times more expensive ?' 'B : Well , three to three to five .' 'D : Or <disfmarker>' 'D : Okay .' 'B : N not ten times ,' 'B : but it depends what what we <disfmarker>' 'D : Yeah' 'D : yeah .' "D : That's still a lot ." "D : I think it's it's probably not worth spending the extra money ," 'A : Hmm .' "D : because I mean all the other remote controls on the market have infra-red , so people don't expect anything other than infra-red ." 'A : Yeah .' 'B : <gap>' 'A : Yeah .' "D : So it's not worth spending the extra money ." 'B : Yeah .' 'A : Well I <gap> , oh <disfmarker>' 'B : Th they are used to use it when they can see the T_V_' "B : so , I don't know ." 'D : Yeah .' 'A : On the other side , we want to have something new .' 'A : You know ,' 'D : Yeah .' 'A : where' 'A : we want to to have something new' 'A : and So we I think we should still thinking about it .' 'A : But maybe <gap> .' 'D : But I think , based on my usability studies I th I feel that users are <disfmarker> prioritise the look and the feel and the trendiness above , you know , the difference between infra-red or radio waves .' 'A : Okay .' "D : So I think we're better off spending money in the usability phase ." 'B : <gap> You the user interface , and management man , uh <vocalsound> <disfmarker>' 'A : Okay .' 'C : Mm .' 'A : Yeah .' 'D : Okay .' "B : Uh okay , that's it for me ." 'A : Okay , thank you Peter .' "B : 'Kay ." 'A : So um I have to inform you I receive an email from the management bon board today and they have new requirements for the for the remote control . Um' 'D : Mm .' "A : first um , they say that's uh about something about t teletext ." 'A : Uh apparently it becomes from <disfmarker> according to them it becomes out of date . Out-dated .' 'A : And uh <disfmarker>' "A : Because of the internet popularity and everybody has internet at home , and actually it's not useful to have teletext ." 'A : Um .' 'A : So I think we can avoid the teletext .' 'A : Um the second thing is uh they suggest that that we should uh use the remote control only for T_V_ , not for D_V_D_ and other devices ,' "A : because it make it <disfmarker> it makes it's too complex" 'A : and uh because we have not much time for this project we should stay on T_V_ on the <disfmarker> only specific T_V_ remote control .' 'B : I agree . <vocalsound>' 'A : The third <vocalsound>' 'A : the third one is uh about the the the image of the company .' 'A : So um uh we should we should keep uh <disfmarker> The the product should be recognisable .' 'A : Uh , uh' "A : It's <disfmarker> That mean we should use the colour of our company" 'A : and maybe put somewhere the s the slogan of the company , which is uh , we put fashion of <disfmarker> in electronics .' "A : So , when people see the the remote control , they should say oh it's from Real Reaction and he s they should recognise the company ." 'A : So , um <disfmarker>' 'A : So now we we should take the decision what we are going to <disfmarker> what function we will have on this uh on this remote control .' 'A : So , mm , are we going to use L_C_D_ , speech recognition ?' 'A : Uh .' 'D : Well , should we start with just the core , the basic functions that we need .' 'D : And then we can move on to the more advanced features .' 'A : Yeah .' 'C : Mm . Yes .' 'A : Maybe , maybe .' 'B : Okay , so the available things are L_C_D_ , the buttons and everything .' 'B : Uh radio frequency depends .' 'B : And , well the recognition it depends on you guys .' 'A : Yeah' 'B : You should probably speak .' 'A : but first maybe what is <disfmarker> what are the usual function of a standard remote control ?' 'A : I mean' 'B : Okay .' 'A : what do <disfmarker>' 'D : Okay , well , I mean the obvious one is changing channels . <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'A : I think we should stick on very useful functions , because we want less button .' 'D : Yeah .' 'A : So , yeah .' 'D : Yeah , okay .' 'A : So , turning channel , of course . Volume setting .' 'D : <gap>' 'B : Uh just one note to the chan channel changing .' 'B : Do we <disfmarker>' 'B : will we use only two buttons , or or like numbered buttons ?' 'B : I mean those nine plus one or two ?' 'A : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'A : I think it would be a b <gap>' "B : Because it's many buttons and we were speaking about lowering the number ." 'C : Mm . <gap>' 'A : Yeah .' 'D : Yeah ,' 'D : I <disfmarker>' "A : On the other side we have more and more channels , and if you want to pass through all the channels to get the channel you want , it's <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'B : Okay' 'B : so so we keep all these all these buttons .' 'C : Yeah yeah , at least nine , ten button .' 'A : Maybe maybe we could think of something more betweens , like' 'A : uh <disfmarker>' 'B : Like ten plus , five plus , one plus , one minus or something .' 'A : Yeah . Maybe something like that .' 'B : Or using the names and the keyboard <vocalsound>' 'D : <gap> Ah yeah . <vocalsound>' 'B : I dunno .' 'A : <vocalsound> Uh .' 'C : Or <disfmarker>' 'A : Maybe <disfmarker>' 'C : Or something <gap> .' "A : Oh I don't know ." 'A : Oh .' 'A : Maybe we could have key buttons , like uh discovery channe like documentary channel , and movies channel and <disfmarker>' 'B : You mean like hierarchical structure .' 'C : Mm-hmm .' 'A : And inside this this thing you can move , maybe switch .' 'C : Okay . Like categorising channels .' "A : If you want to see a movie you click on the movie button so you have all the movie channels and after you've you plus plus plus ." 'C : Mm-hmm .' 'B : Okay , so s' 'B : Oh sorry .' 'C : Okay .' 'A : I It just an idea .' "A : I don't know what you think about that but ." 'B : So it requires the use of L_C_D_ probably , to to tell you <disfmarker>' 'D : To have some feedback . Yeah .' 'A : Yeah , probably , yeah , yeah .' 'B : Okay ,' 'C : Mm-hmm .' "B : so I'll make a note on L_C_D_ ." "D : We could maybe also c um incorporate Petre's idea of the um slider for the volume , with the channel ." 'C : Okay .' 'A : Okay .' 'D : So we c you could quickly just <vocalsound> <vocalsound> through many channels .' 'B : Yeah . Like roller for the <disfmarker>' 'D : <vocalsound> For the channels , perhaps .' 'B : Yeah . Okay .' 'A : <vocalsound> Anything else ?' "D : So we've got channel and volume . Um ." 'A : Yeah .' 'B : So we are still s speaking about the common devices' 'C : <gap>' 'B : or we are inviting the new one ?' 'D : I think so .' 'D : I think basically the core functions we want , and then more advanced ones .' 'A : Yeah .' 'A : What about the settings of the T_V_ ?' "A : Because it's button we don't use very often , but it's <disfmarker> we need it anyway ." "C : So uh we don't have any uh we don't have uh <disfmarker>" 'A : So <disfmarker>' 'D : Yeah .' "C : we should just design the remote control and we sh we don't have any access to the to the T_V_ design or we can change some design ." 'C : Because one solution for this um uh uh ch changing channels is to see a summary of all channels , some some preview of all channels' 'C : and then you can <disfmarker>' 'B : On the screen , you mean ?' 'C : Yeah . Yeah b <vocalsound>' 'B : Not on the control , but on the screen .' 'C : Not on the control , on the screen , on the T_V_ screen .' 'B : Well , this would avoid L_C_D_ , then .' "D : I don't" 'C : And then <disfmarker>' "D : Oh , I don't but I don't think we're we're the ones ." "D : I mean this remote control we're developing is a generic control for all T_V_s , I think ." 'A : Yeah ,' 'A : yeah .' 'C : Mm-hmm .' "A : I don't know if it's possible to to watch something on T_V_ <disfmarker>" 'B : Oh .' 'B : W I I think it it would be better to to stick to the remote control and not to bother the T_V_ to to to print these things .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'C : <gap>' 'B : Well it wi it will be still more expensive , but for the L_C_D_ and this stuff is no problem in the price .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'A : So , what are we doing with the settings ?' 'A : Because settings <disfmarker>' 'A : if we want to do settings we need buttons for that' 'A : and we want less buttons , so .' 'A : Maybe with the L_C_D_ we can do something with less buttons , but <disfmarker>' 'C : Yeah .' "D : But then you don't want to make the L_C_D_ display too complicated at the same time ." 'A : Mm . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Two T_V_s .' 'D : <vocalsound>' "D : I mean there's always <disfmarker> we can always have these l less often used functions hidden somewhere ," 'D : under a cover or at the back of <disfmarker> under a slide or some' 'A : Yeah .' 'A : Oh yeah .' 'B : Like ma' 'A : Oh , the <gap> .' 'B : We we could have for example two buttons like simple mode and advanced mode .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Or I dunno .' 'C : <gap> <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Yeah .' "B : Or like children and grandfather's mode ," 'D : <vocalsound> Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'B : and the , well the the user' 'C : Mm .' 'A : <vocalsound>' 'B : not the user ,' 'B : the man mana T_V_ manager mode <vocalsound> .' 'D : Okay .' 'B : Ah , I dunno .' 'C : Mm-hmm .' 'D : So we have five minutes left . Um .' 'A : Yeah .' 'B : Uh .' "D : So I think s the settings we th we are agreeing <disfmarker> are agreed that they're required ." 'A : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' "D : It's just how to a" 'B : Yeah .' 'A : <vocalsound> We should hide them somewhere .' 'B : Hide them , okay .' 'D : Yeah .' 'A : In the menus of the L_C_D_ or in the back of the remote control , or something like that .' 'D : Okay .' 'D : Yeah .' 'D : Uh , okay , what else ?' 'B : Um .' "D : I mean a power button's obviously" 'B : <gap> Yes .' 'D : uh required .' 'B : <vocalsound> This I was thinking . Do we need a power button at all ?' "B : Should should shouldn't we do it like sleep mode after five minutes of not using it ?" 'B : Because generally <disfmarker>' "A : It's it's a kind of setting , I think ." 'A : It should fit in those settings functions .' 'C : Mm .' 'C : Settings .' "A : Because it's not a very current useful function ." 'D : Uh , well I think when they say power button they mean to turn the T_V_ on and off .' "A : No , I think it's after after five minutes or something <gap> a timer <disfmarker>" 'B : Yes .' 'B : Well I I uh' 'A : I I think , no ?' "D : But if you're watching T_V_ for two hours , you don't want your T_V_ to turn off after five five minute <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : You don't need to <disfmarker> every five minutes to keep it alive ." 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Uh probably .' 'B : Okay , so we should keep this button .' 'D : I mean based on our usability studies again , um <vocalsound> pe um people said that the power button was v a very relevant button .' 'C : Yeah .' 'A : Oh okay , yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Um , you know , it was nine out of ten' 'B : Okay ,' 'B : so we we could p what we could probably do is to keep also to keep uh keep the L_C_D_ and all the buttons and stuff ,' 'D : re relevance .' 'B : we could make it like a opening opening style that if you open it you are <disfmarker> you just turn on the T_V_ and if you close it , it will' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : <gap>' 'B : turn off the T_V_ .' 'B : If if you like this , <vocalsound>' 'D : Okay . B Okay .' "B : Because , well <gap> <disfmarker> it's maybe question for you t" 'D : I think we need to concentrate on the , you know , the major usage of the th of the control ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'D : which is you sit down , you turn on your T_V_ , you change channels , you change the volume , you turn the T_V_ off .' 'A : Yeah .' 'D : Um and all the other f functionality is' 'A : So s yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah' 'C : , they can yeah they can be hide somewhere by a cover or something like this .' 'D : not used very often .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' 'C : Like covering cu .' 'A : On the back , or <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : I mean like the <disfmarker>' 'C : Yeah , like mobile phone covering .' "B : Yeah but since we have the L_C_D_ , we didn't need too much button too many buttons ." 'C : <vocalsound>' 'B : Um , okay , just um the decision of the power button .' 'B : Should we make it a button , or some some something which would be <disfmarker>' 'A : For what ?' 'B : Uh power button .' 'D : I think a button .' 'C : A button is better .' 'D : I think it should be a bu' 'A : Ah oh yeah , yeah .' "B : If it if it's a button or <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'A : Yeah a button , yeah I guess so .' 'D : Its own button on the front .' 'B : Okay .' 'C : Mm .' 'B : Okay , one nice big button .' 'D : <vocalsound>' 'B : Old fashioned button , to satisfy the grandmothers .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Hmm .' 'D : Okay .' 'A : So , any other suggestions or functions ?' 'B : Mm .' 'D : S' 'D : What about things like the clock and um timers ?' 'B : Do we still have the time ?' 'B : I I just wonder .' 'A : Yeah , we have still one or two minutes to talk , yeah .' 'B : Okay .' 'B : Oh . Well what w what was the question ?' 'C : Clock or <disfmarker>' 'D : Uh um , you know , some func some features on the control to display a time , or t to display <disfmarker>' "A : Usually it's already on T_V_ or something like that ." 'C : Yes .' 'B : Yeah but since we want to control all the televisions , and and it would probably be worth to to set the timing on the remote ,' 'A : Yeah .' 'B : no ?' 'B : Because if if the T_V_ turns on itself , it well you know , if the time The timer should be there .' 'C : Mm .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : If we if we add the time , we have to have maybe a bigger display or something like that ,' 'A : and is it very useful ?' 'A : I mean , are users wants to have the time on the on the remote ?' 'C : Mm .' 'A : This is the question .' 'D : Probably not .' 'A : Is it useful ?' 'C : Yes .' "D : It's a questi yeah , it's a trade-off ." 'A : W In my opinion we should have only useful thing' "A : and Because apparently they want <disfmarker> The simpler it's is better ." "D : 'Kay ." 'B : Ah , yeah .' 'D : Okay simple .' 'B : Did you did you ever use the like the timing of turning on the T_V_ ,' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : well <disfmarker> And based on your <disfmarker>' 'D : Very , yeah okay , very occasionally .' 'D : But I do use the I do use the display of the time quite often , but <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : Mm .' 'B : Yeah' 'B : but it can be on the display in in a corner all the time on the remote .' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' "D : Yeah that's okay , that's true ." 'D : Okay , so no time button <gap> . Okay .' 'A : No time on <gap> .' 'B : <gap>' 'C : And uh do we need to include anything about the speech recognition and the speech commands , or ?' 'B : Yes yes .' 'A : I think <disfmarker>' 'C : I I thin I think it will not take lots of place , we just need a microphone and the software ,' 'C : so , and it sh and it will be a little bit new and interesting ,' 'C : so people may be attracted to buy this stuff' "C : and it's not very difficult to uh put a software inside the the electronic device and put a microphone ." "C : It doesn't take that much place and also that much <disfmarker> It doesn't cost that much ." 'A : Yeah .' 'B : Yeah but we we should be careful about the battery life , then . If we use the speech recognition .' 'A : <vocalsound> So maybe we think <disfmarker> we can think more about that ,' 'A : and discuss that maybe last time <disfmarker> next time .' 'C : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : And uh yeah , now the meeting room is busy .' 'A : Somebody booked the meeting room just for <disfmarker> at one P_M_ ,' 'A : and so we should leave .' 'A : Uh .' 'A : So , um . So now we are going for for a small lunch .' "A : It's uh funded by the company ." 'A : And uh after we have uh thirteen minutes to to do indevel individual works .' 'A : And uh I will do the minutes .' 'A : And uh you are going to work on your individual works .' 'A : And uh you will receive as usual your specific instruction and so on .' 'D : Okay ,' 'A : Thank you everybody .' 'D : cool . Okay' 'C : Thanks .' 'D : Thank you .']

[{'id': 'IS1005b.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and then the marketing expert discussed user requirements.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert also found that younger users want an LCD display and a remote capable of speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.3', 'text': 'The interface specialist discussed the interior workings of a remote and stated a preference for using radio waves over infra-red technology.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.4', 'text': 'The industrial designer discussed particular components that a remote could include.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.5', 'text': 'The project manager briefed the team on some new requirements and initiated a discussion in which the team discussed and decided on various features to include in the remote they will produce.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.6', 'text': 'The team members will work on their individual work', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.7', 'text': 'The team will not work with teletext.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will only be used for televisions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.9', 'text': 'The corporate image must be recognizable in the product.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will have buttons for channel changing, volume settings, numerals, and power on/off.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will feature an LCD screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.12', 'text': 'Lesser used functions will be able to be accessed on the remote but they will be hidden on the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will not have a time button.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.14', 'text': 'Cost of adding speech recognition to a remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.15', 'text': 'Whether using radio waves will interfere with other technology a user owns.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.16', 'text': 'Cost of infra-red components.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.17', 'text': 'How to minimize the number of buttons on the remote while having buttons to access channels.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.18', 'text': 'Whether to include lesser used functions in the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.19', 'text': 'Whether to have a power button.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether to have a timer feature.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005b.rdhillon.s.21', 'text': 'Whether to have a display function.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A : <giọng hát> A: Rất vui được gặp lại bạn. Đ: Ờ. Vậy , ừ . A: Tod uh, trong cuộc họp này tôi sẽ ghi chép và ghi biên bản. A : Uh vậy chúng ta sẽ xem ba bài thuyết trình của chúng ta . Đáp: Ừm, chúng ta sẽ bắt đầu với Chuyên gia quản lý uh, người sẽ nói về các yêu cầu của người dùng, nhu cầu của người dùng và mong muốn của họ đối với thiết bị devi này. Đ: Được rồi, D: Tôi có thể lấy máy tính xách tay ở đây được không? Đ: Vâng. Đáp: Ồ, tôi không nghĩ vậy. A: Tôi nghĩ bạn phải đến đây. D: Được rồi Đ: . Phải đứng dậy. <giọng hát> Đáp: Tôi không biết. A : Tôi nghĩ nó nên ở lại . Đ: Xin lỗi. B: Ừ, thế đó. Đáp: <khoảng cách> D: <vocalsound> Được rồi. A : Nên ở lại quảng trường ở đây . <giọng hát> D: Được thôi. A: Ồ, có thể. D: Được thôi, về cơ bản tôi sẽ trình bày một số phát hiện của một nghiên cứu mà chúng tôi đã tiến hành uh về uh những gì người dùng muốn ở điều khiển từ xa này. A: Ồ, bạn có thể đặt nó ở đây. A: Ồ, không sao đâu, chỉ là D: Ồ, trước hết chúng tôi <disfmarker> những gì chúng tôi đã làm là chúng tôi đã tiến hành một thí nghiệm với một trăm đối tượng thử nghiệm. D: Ồ, chúng tôi đưa họ vào một phòng thí nghiệm khả năng sử dụng của chúng tôi và yêu cầu họ, bạn biết đấy, um chơi với điều khiển từ xa, D: và cũng để hoàn thành, sau khi họ đã làm điều đó, để hoàn thành một bảng câu hỏi uh để cho chúng tôi biết những gì họ thích và những gì họ không thích ở điều khiển từ xa. D: <vocalsound> <vocalsound> D: Về cơ bản, um những điều chính mà chúng tôi phát hiện ra là um về cơ bản người dùng không thích giao diện và cảm giác của hầu hết các điều khiển từ xa hiện có trên thị trường. D: Um, bạn biết đấy, D: bảy mươi lăm phần trăm số người mà chúng tôi đã tiến hành thí nghiệm, nhận thấy rằng điều khiển từ xa mà họ đã sử dụng trước đây rất xấu. D: Hoàn toàn xấu. D: Um, chúng không phù hợp với hành vi vận hành của người dùng, D: tức là, bạn biết đấy, cách người dùng sử dụng điều khiển từ xa khi họ đang xem TV. D: Um, cách bố trí điều khiển từ xa không phù hợp với cách họ sử dụng. D: Um và thứ ba, họ nói rằng một nửa số người dùng mà chúng tôi đã thử nghiệm cho biết họ chỉ sử dụng mười phần trăm các nút trên điều khiển từ xa. D: Um, vì vậy chúng tôi thu thập D: chúng tôi cũng đã thu thập một số số liệu thống kê về cách sử dụng dựa trên cách những người tham gia thử nghiệm này sử dụng điều khiển từ xa của họ. D: Và từ đó, về cơ bản chúng tôi đưa ra con số rằng các nút kênh, các nút chọn kênh là <disfmarker> nút được sử dụng nhiều nhất trên điều khiển từ xa. D: Ừm và bạn có thể thấy chúng được sử dụng trung bình một trăm sáu mươi tám lần một giờ, ừm, trong khi người dùng đang xem T_V_. B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Ừm, nút gần nhất được sử dụng, D: ừm, nút được sử dụng gần nhất với nút kênh là nút teletext, D: ừm, được sử dụng mười bốn lần một giờ, D: tiếp theo là nút âm lượng, được sử dụng bốn lần một giờ, ừm, D: tất cả các nút khác, tất cả các nút khác, chẳng hạn như nút chọn âm thanh và hình ảnh, nút cấu hình và các nút khác, bạn biết đấy, khoảng ít hơn hoặc bằng một lần một giờ. D: Ừm, chúng tôi cũng đã hỏi người dùng rằng những nút nào có tầm quan trọng nhất đối với họ, D: bạn biết đấy, những nút nào mà họ cảm thấy là quan trọng nhất trên điều khiển từ xa. D: Và về cơ bản, họ đã đến <disfmarker> họ nói rằng các nút kênh, âm lượng và nguồn có liên quan cao nhất đến người dùng, D: ừm lưu ý rằng chỉ có nút nguồn được sử dụng rất ít, nó chỉ có tần suất sử dụng b a a fr khoảng một lần mỗi giờ, nhưng người dùng xếp hạng nó có liên quan rất rất cao. D: Ừm và cài đặt âm thanh và hình ảnh có <disfmarker> D: rằng người dùng nghĩ rằng ừm w cài đặt âm thanh và hình ảnh rất uh không quan trọng lắm đối với họ um, D: và họ cũng sử dụng chúng rất ít a. D: <vocalsound> Vì vậy, chúng tôi đã hỏi người dùng điều gì um khiến họ thất vọng nhất về um điều khiển từ xa hiện tại. D: Và năm mươi phần trăm người dùng cho biết rằng ừm điều khiến họ thất vọng là làm mất điều khiển từ xa um ở đâu đó trong phòng và không thể tìm thấy nó. D: Um <vocalsound> họ cũng nói rằng um mất rất nhiều thời gian để học cách sử dụng một chiếc điều khiển từ xa mới, D: đặc biệt là khi có nhiều nút bấm và đó là một, bạn biết đấy, một giao diện không trực quan. D: Um và thứ ba, họ <disfmarker> một số người dùng đã bình luận về thực tế là cách bạn phải giữ và nhấn các nút trên điều khiển từ xa là không tốt và um gây ra chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. D : <vocalsound> Chúng tôi cũng đã hỏi một số người dùng về một số tính năng cụ thể mà họ muốn thấy trong <disfmarker> trên điều khiển từ xa. D : Cụ thể, họ có muốn màn hình L_C_D_ d không, D : và thứ hai, họ có nghĩ rằng nhận dạng giọng nói là một tính năng hữu ích trên điều khiển từ xa không. A : <vocalsound> D : Về cơ bản, phát hiện của chúng tôi là um trong số các nhóm tuổi trẻ hơn uh câu trả lời là umv phần lớn là có. D : Họ muốn những tính năng này, D : họ muốn những tính năng công nghệ cao này. B : <vocalsound> D : Um ví dụ, chín mươi mốt phần trăm người trong độ tuổi từ mười lăm đến hai mươi lăm nói là có, họ muốn những tính năng này. D : Trong khi um <vocalsound> xu hướng là khi người dùng um trở nên già đi và già hơn uh họ ít có khả năng muốn những tính năng này trong một um trong điều khiển từ xa. D: Vậy tôi đoán là tùy thuộc vào nơi chúng ta tập trung thị trường của mình. D: Ừm và vì phương châm của công ty chúng tôi là đưa thời trang vào đồ điện tử, ừm tôi nghĩ chúng tôi đang tập trung vào đối tượng mục tiêu trẻ hơn, ừm ... A: có lẽ bây giờ chúng ta có thể nói về giao diện người dùng và uh về chức năng kỹ thuật của thiết bị này. A: Vậy uh Pet Peter, anh có thể nói gì đó về điều đó không? B: Được rồi, được rồi. B: Vâng, nhưng giao diện người dùng chịu trách nhiệm. A: Không. C: B anh nghĩ vậy uh C: Tôi là Trình quản lý giao diện người dùng. A: À. D: <vocalsound> B: Được rồi, vậy thì <gap>. A: <vocalsound> Xin lỗi, tôi là <disfmarker> Xin lỗi. Xin lỗi. C: <vocalsound> Được rồi. Được rồi. A: <gap> C: Nếu tôi có thể đến đó bằng sợi cáp này. B: Anh đang làm tôi sợ với L_C_D_ anh bạn. B: Và nhận dạng giọng nói trong đơn vị từ xa, nó sẽ rất tốn kém. D : <vocalsound> Đúng vậy, D : nhưng, bạn biết đấy, đó là những tính năng mà người dùng muốn, B : <vocalsound> D : vậy thì là <disfmarker> B: Vâng. D: Và chi phí sản xuất của chúng tôi là mười hai năm mươi Euro cho mỗi đơn vị là khá cao, tôi nghĩ vậy, C: <gap> D: vậy tôi nghĩ chúng tôi có đủ khả năng để thêm những tính năng như thế này vào điều khiển từ xa của mình. B: Vâng. B: Ít nhất chúng tôi có vài tháng để làm việc với nó nên cuối cùng sẽ rẻ hơn. <vocalsound> C: <vocalsound> C: Sh okay. <gap> D: Đúng vậy. C: Nút xóa ở đâu? C: Được rồi. C: Ồ, xin lỗi. <vocalsound> <gap> B: <vocalsound> C: <gap> A: <gap> C: Được rồi. D: Tôi nghĩ là sai rồi. A: Vâng, A: vẫn là Bob Morris. C: Ồ. C: Bài thuyết trình thứ ba? B: Vì bạn đã hủy nó. A: <vocalsound> Vâng, bạn nên đặt yes. B: Yeah. C: Oh. <vocalsound> A: Nhấp vào yes. A: <gap> yeah. B: Yep. C: Được rồi, đây là bài thuyết trình của tôi về thiết kế chức năng kỹ thuật. C: Tôi sẽ nói về các thành phần và s khác nhau của hệ thống và cách chúng phản ứng với nhau. C: Được rồi, uh, trước tiên điều khiển từ xa là gì? Đơn giản là nó là một thiết bị, như bạn biết đấy, để uh, để gửi một số lệnh bằng một số sóng đến uh một thiết bị khác để nói các lệnh khác uh với thiết bị này. C: Và ý tưởng chính là chúng ta không sử dụng bất kỳ cáp nào và chúng ta có thể phản ứng đơn giản hơn với thiết bị. C: Uh nếu nó có các khối khác nhau, các khối khác nhau. C: Ờ đầu tiên là điều khiển từ xa có sh ha nên có một số mạch điện uh tạo giao diện với uh bàn phím và uh r đọc uh bàn phím và đọc các lệnh uh bàn phím. C: Và sau đó inter sau đó tạo uh các lệnh bàn phím này, C: uh trong việc diễn giải các lệnh bàn phím này int uh. C: Và sau đó nên có uh một mạch điện tử tạo ra uh tín hiệu điện tử theo các lệnh này C: và uh cuối cùng là một máy phát là một sợi dây hoặc một diode tạo ra uh tạo ra uh sóng để truyền qua không khí C: và uh uh không khí này uh sóng uh sẽ được nhận bởi thiết bị khác như tivi hoặc bất cứ thứ gì, để uh r nhận ra lệnh. C: Được rồi, <vocalsound> uh về <disfmarker> những gì tôi tìm thấy về uh khác nhau uh những khối khác nhau này là uh, thường có hai phương pháp khác nhau uh để <disfmarker> thiết kế điều khiển từ xa. C: Chúng dựa trên sóng hồng ngoại uh hoặc sóng vô tuyến uh uh. B: Bạn vẫn muốn tôi trình bày. C: Có hai giải pháp uh uh khác nhau, ý tôi là. C: Đây là uh, điều này có thể là uh uh, sự khác biệt giữa các loại sóng khác nhau, sóng hồng ngoại hoặc sóng vô tuyến. C: Và uh, cũng như uh, tôi hiểu, và uh, tôi nghĩ đó là một phần của uh Bob, uh uh, bài thuyết trình, mọi người thích có uh để có uh điều khiển từ xa với ít nút hơn. C: Vì vậy, đối với phần điện tử, hoạt động và giao diện, với nút, chúng ta nên chúng ta nên cố gắng thiết kế một điều khiển từ xa có uh một số nút đơn giản hơn C: hoặc một số nút lăn để chỉ để tìm kiếm giữa các tùy chọn khác nhau, C: và hiển thị o một cái gì đó trên TV_V_ và đặt ít thứ ít hơn trên uh trên điều khiển từ xa. C: Và uh sở thích cá nhân, C: uh uh uh uh chắc chắn là điều khiển từ xa có <disfmarker> uh hoạt động với sóng vô tuyến được uh ưa chuộng hơn vì uh bạn có thể pr bạn có thể điều khiển theo bất kỳ hướng nào và bạn không cần phải điều chỉnh theo bất kỳ cách nào. C: Và uh uh một lần nữa, sử dụng các nút lớn hơn và ít nút hơn cũng được ưa chuộng hơn, theo tôi thấy. C: Được rồi. Đó là bài thuyết trình của tôi. D: Được rồi. D: Tôi có một câu hỏi. C: Ừ-ừ. D: Bạn có nghĩ sóng vô tuyến um sẽ gây nhiễu cho các thiết bị khác trong nhà không? C: Ừ, tôi không nghĩ vậy, C: bởi vì uh chúng ta có thể tạo uh chúng ta có thể tạo ra sóng này ở một tần số cụ thể. C: Vì vậy, chúng có thể nằm trong phạm vi không gây nhiễu cho <vocalsound> với các thiết bị khác trong nhà. D: Được rồi. A: Vậy chúng ta có thể sử dụng bất kỳ tần số nào không? B: Vâng, điều đó ổn <gap>. A: Chúng ta có quyền sử dụng bất kỳ tần số nào không? C: Ừ không C: nhưng theo tôi biết, có một phạm vi cho uh cho uh f này cho uh cho thứ này, để thiết kế mạch này. C: Chúng ta có thể, chúng ta có thể, chúng ta có thể điều chỉnh máy phát uh của mình để hoạt động trong phạm vi này, C: và đối với phạm vi này, chúng ta không cần phải xin phép. A: Được thôi. A: Và điều gì xảy ra với sóng vô tuyến uh khi hai người hàng xóm có cùng <disfmarker> có điều khiển từ xa của chúng ta, ví dụ? A: Và chúng có cùng tần số không, hay? C: Ờ thì tôi không uh Tôi không biết giải pháp, C: nhưng một giải pháp có thể là đặt mật khẩu uh p hoặc thứ gì đó bên trong sóng, để chỉ có TV_V_ của bạn mới có thể hiểu được A: Được thôi. Một loại nhận dạng <gap>, C: Vâng, mã nhận dạng bên trong <disfmarker> B: Vâng f <vocalsound> uh tôi biết về điều này, vì đó là <disfmarker> của tôi, chính xác là lĩnh vực của tôi, vì vậy. A: được rồi. A: Vậy thì <disfmarker> B: Nó giống như bắt tay vậy, uh, B: khi bắt đầu <disfmarker> uh khi bạn bắt đầu giao tiếp với T_V_ của bạn thì nó giống như một giao thức bắt tay với điều khiển từ xa của bạn. A: Vâng. A: Vậy thì <disfmarker> B: Vậy thì nếu hai thiết bị đang cố gắng giao tiếp với TV_V_ thì thiết bị nào có nhiều năng lượng hơn trong sóng sẽ được chọn. B: Vâng, đôi khi nó có thể là một vấn đề, nhưng hầu hết thời gian nó hoạt động tốt. A: Được thôi. C: Mật khẩu có thể chỉ đơn giản là <disfmarker> uh hoặc uh mã nhận dạng i có thể chỉ đơn giản là giải quyết vấn đề này. C: Một điều khiển từ xa uh cụ thể có một f cụ thể B: <vocalsound> B: Vâng nhưng chúng ta không cần phải nghĩ về điều này B: bởi vì tôi nghĩ với tư cách là một nhà thiết kế chức năng, chúng ta sẽ sử dụng các mạch uh đã tạo sẵn mà chúng ta có thể mua. B: Nó đáng để mua. A: Ừm. B: Và họ đã giải quyết những vấn đề này, vì vậy. D: Được thôi. B: Vậy thì chúng ta không cần phải nghĩ về những điều này. C: Ừm. C: Ừm-ừm. A: Được thôi. D: Được thôi. A: Vậy thì, có lẽ bạn có thể nói về hàm và <disfmarker> B: Được. B: Tôi chỉ có một vài thứ vì tôi đã <disfmarker> Tôi đã vật lộn một chút với phần mềm mà tôi được cho là sẽ sử dụng trong uh uh này trong công ty này. B: Tôi đã từng sử dụng Linux trước đây, vì vậy. B: Nhưng tôi đã cố gắng để vượt qua <gap> này nữa, tôi đoán vậy. B: Ừm. À. A: Mở. C: <vocalsound> B: Được rồi. B: <vocalsound> Làm thế nào để làm cho nó lớn? A: Trình chiếu. C: Năm. <gap> B: Trình chiếu. Được rồi, B: ​​Cảm ơn. <vocalsound> A: Nó sẽ hoạt động, A: để bạn có thể <gap>. B: Được rồi. B: Ồ vậy tôi sẽ nói về thiết kế làm việc. B: Đó là slide đầu tiên. B: Ờ, uh, tôi phải làm gì? B: Xem xét công ty kia <disfmarker> B: Được rồi, uh, hiện tại tôi đang xem xét những gì có thể sử dụng, B: mạch nào để sử dụng và những thứ tương tự như vậy B: bởi vì uh tôi chưa làm việc với những mạch uh này cho đến nay B: vì vậy tôi phải xem a v a v có sẵn trên thị trường để giao tiếp <disfmarker> cho các mạch I_R_, v.v., B: vì vậy hiện tại tôi đang tìm kiếm những gì có sẵn trên web. B: Và uh tôi muốn hỏi bạn m có thể sau đó, sau khi chúng ta thảo luận, nếu chúng ta có một số liên lạc ở một số công ty, vì vậy, có thể báo cáo về những gì đang diễn ra ở đó, B: vì vậy, tôi sẽ rất vui nếu bạn có thể cho tôi biết về họ. A: Ừm. A: Vâng. B: Vì vậy, bạn biết đấy. B: Ừm, được rồi, phát hiện, đó là <gap> điểm mà tôi đang làm việc hiện tại B: nhưng ừm cho đến nay tôi đang ừm tìm mạch màu xanh là gì, ý tôi là mạch tần số vô tuyến <disfmarker> hiện đã có, D: Ừm-ừm. B: nhưng giá tôi đọc được cao. B: Vậy, tôi biết rằng ừm những người làm giao diện người dùng và những người này nói về sóng vô tuyến B: vì bạn có thể ừm bạn có thể khiến T_V_ làm những gì bạn muốn ngay cả khi bạn đang ở trong phòng tắm hoặc vân vân, C: Ừm-ừm. A: Ừm. B: nhưng bạn biết đấy, khi bạn không ở gần T_V_, có lẽ bạn sẽ không cần phải thay đổi chương trình, v.v. B: và tôi cũng vậy, tôi đang bỏ phiếu cho s để gắn bó với điều khiển hồng ngoại thay vì R_W_ B: nhưng chúng ta sẽ thảo luận về điều đó sau. B: Ờ. Linh kiện sử dụng, B: Tôi không chắc chắn chính xác mình sẽ sử dụng gì để thiết kế mạch. B: Tùy thuộc vào việc chúng ta sẽ sử dụng L_C_D_ và chủ yếu là nhận dạng giọng nói, C: <vocalsound> B: vì nhận dạng giọng nói B: Vâng? D: Chúng ta có định lấy một linh kiện O_E_M_ có sẵn cho mạch sóng vô tuyến không, hay chúng ta định tự chế tạo bảng mạch? B: Không, không, không, không. B: Cái này chúng ta mua, tôi nghĩ vậy, vì hiện nay nó khá rẻ B: và không đáng để tự chế tạo. D: Được rồi s D: Vậy chúng ta chỉ cần mua một bảng mạch và <vocalsound> B: Chính xác. D: Được rồi. B: Nhưng tôi không chắc về mạch chịu trách nhiệm nhận dạng giọng nói. B: Cái này tôi muốn chúng ta tự chế tạo. D: Được rồi. B: Nhưng điều đó phụ thuộc vào việc chúng ta có quyết định sử dụng nó hay không. B: Giống nhau. B: Sử dụng những mạch này khá tốn kém. B : Vậy , nhận dạng giọng nói <disfmarker> B: à, L_C_D_ không sao đâu vì ngày nay việc sử dụng L_C_D_ là phổ biến, A : <giọng hát> B : vậy nên tôi đồng ý sử dụng bất kỳ loại L_C_D_ nào, B: Ít nút hơn là điều tốt cho tôi với tư cách là người thiết kế mạch điện. Đ: Vâng. B: Nhưng việc nhận dạng giọng nói, chúng ta phải so sánh xem giá cả và <disfmarker> nó mang lại những gì, bạn biết đấy. C: Ừm. Đ: Vâng. A: Vậy bạn nghĩ giá sẽ như thế nào, nó sẽ nằm ngoài phạm vi cho phép? B : Vâng , tôi là <disfmarker> A: Hoặc nó có thể khả thi? B: Ồ. B: Tôi không nghĩ quá nhiều về giá cả. B : Nhưng nếu chúng ta sử dụng L_C_D_ ừ thậm chí cả giao tiếp tần số vô tuyến với bộ T_V_ và đèn nền và những thứ liên quan như điốt ảnh và các thứ khác thì sẽ ổn thôi . B : Nếu chúng tôi quyết định sử dụng tính năng nhận dạng giọng nói thì có lẽ chúng tôi sẽ gặp khó khăn B: nhưng chúng ta sẽ xem xét sau. Đ: Được rồi. B : Tùy thuộc vào bạn nếu M_E_ hoặc U_I_D_ , B: Tôi xin lỗi về những cái tên, A: Mm. B: Tôi không biết rõ lắm, B: uh muốn có nó như kim loại hay nhựa, những thứ này, B: tùy thuộc vào bạn không <disfmarker> B: Bởi vì giá của thiết bị điện tử không quá lớn so với hình dạng tổng thể và những thứ tương tự như vậy, vì vậy. D: Được thôi. B: Chúng ta sẽ thảo luận sau. B: Ồ, không có gì đâu. B: Đây chỉ là ghi chú của tôi về những gì cần sử dụng. B: Và uh sở thích cá nhân của tôi là có, tôi cũng muốn sử dụng mạch R_W_, B: nhưng xét về thiết kế và giá cả, tôi sẽ gắn bó với I_R_s. B: Đó là ý kiến ​​của tôi. B: Ờ ý tôi là nếu mạch hồng ngoại uh không phải tần số vô tuyến. A: Tại sao vậy? A: Bởi vì nó đơn giản hơn? B: Bởi vì phạm vi bạn có thể sử dụng nó là công bằng. A: Vâng. A: Ừm. B: Tôi nghĩ là ổn. B: Và giá cả cũng khá rẻ. Đ: Được rồi. Đó là một vấn đề giá cả. B : Ờ , còn tùy . Đ: Vâng. B: Chỉ là giá thôi. Đ: Ừm. B : Nếu không thì tôi không quan tâm tôi đặt gì ở đó vì đó là con chip mà tôi mua hoặc chúng tôi mua . Đ: Được rồi. B : Vậy tôi tôi nghĩ đó là o y o <vocalsound> . D: Cái gì đắt hơn bao nhiêu? D: Có phải chúng ta đang nói đến mức giá đắt gấp ba lần? Đáp: <khoảng cách> D: Hoặc đắt hơn gấp mười lần? B : Vâng , ba đến ba đến năm . D : Hoặc <disfmarker> Đ: Được rồi. B: N không phải mười lần, B : nhưng còn tùy thuộc vào việc chúng ta <disfmarker> là gì D: Vâng Đ: vâng. D: Vẫn còn nhiều lắm. D: Tôi nghĩ rằng có lẽ không đáng để chi thêm tiền, A: Ừm. D: vì ý tôi là tất cả các điều khiển từ xa khác trên thị trường đều có hồng ngoại, vì vậy mọi người không mong đợi bất cứ thứ gì khác ngoài hồng ngoại. A: Vâng. B: <gap> A: Vâng. D: Vì vậy, không đáng để chi thêm tiền. B: Vâng. A: Vâng, tôi <gap>, ồ <disfmarker> B: Họ thường sử dụng nó khi họ có thể xem TV_V_ B: vậy, tôi không biết. D: Vâng. A: Mặt khác, chúng tôi muốn có thứ gì đó mới. A: Bạn biết đấy, D: Vâng. A: ở đâu A: chúng tôi muốn có thứ gì đó mới A: và Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta vẫn nên cân nhắc về điều đó. A: Nhưng có lẽ <gap>. D: Nhưng tôi nghĩ, dựa trên các nghiên cứu về khả năng sử dụng của tôi, tôi cảm thấy rằng người dùng <disfmarker> ưu tiên giao diện, cảm nhận và tính thời thượng hơn, bạn biết đấy, sự khác biệt giữa sóng hồng ngoại hay sóng vô tuyến. A: Được thôi. D: Vậy thì tôi nghĩ chúng ta nên chi tiền vào giai đoạn khả dụng. B: <gap> Bạn là giao diện người dùng và quản lý, uh <vocalsound> <disfmarker> A: Được thôi. C: Ừm. A: Vâng. D: Được thôi. B: Ừm, được thôi, thế là hết. A: Được thôi, cảm ơn Peter. B: 'Kay. A: Vậy thì ừm, tôi phải thông báo với bạn rằng hôm nay tôi nhận được email từ ban quản lý và họ có yêu cầu mới về điều khiển từ xa. Um D: Ừm. A: Đầu tiên, ừm, họ nói rằng uh về điều gì đó liên quan đến teletext. A: Ừm, rõ ràng là từ <disfmarker> theo họ thì nó đã lỗi thời. Lỗi thời. A: Và uh <disfmarker> A: Vì sự phổ biến của internet và mọi người đều có internet ở nhà, và thực ra thì teletext không hữu ích. A: Ừm. A: Vậy nên tôi nghĩ chúng ta có thể tránh teletext. A: Ừm, điều thứ hai là uh họ gợi ý rằng chúng ta nên uh chỉ sử dụng điều khiển từ xa cho T_V_, không phải cho D_V_D_ và các thiết bị khác, A: vì nó làm cho <disfmarker> nó làm cho nó quá phức tạp A : và ừm vì chúng ta không có nhiều thời gian cho dự án này nên chúng ta chỉ nên tập trung vào T_V_ trên <disfmarker> điều khiển từ xa cụ thể T_V_ . B: Tôi đồng ý. <giọng hát> A : <Vocalsound> thứ ba A: Câu thứ ba là về hình ảnh của công ty. A : Vậy ừm chúng ta nên giữ uh <disfmarker> Sản phẩm phải dễ nhận biết . Đ: Ờ, ừ A : Đó là <disfmarker> Điều đó có nghĩa là chúng ta nên sử dụng màu sắc của công ty chúng ta A : và có thể đặt ở đâu đó khẩu hiệu của công ty , à , chúng tôi đưa thời trang của <disfmarker> vào lĩnh vực điện tử . A : Vì vậy , khi mọi người nhìn thấy chiếc điều khiển từ xa , họ sẽ nói ồ đó là của Real Reaction và họ nên nhận ra công ty này . Đ: Vậy ừm <disfmarker> A : Vì vậy bây giờ chúng ta nên quyết định xem chúng ta sẽ làm gì <disfmarker> chúng ta sẽ có chức năng gì trên cái này uh trên chiếc điều khiển từ xa này . Đáp: Vậy à, mm, chúng ta sẽ sử dụng L_C_D_, nhận dạng giọng nói phải không? Đ: Ờ. D: Chà, chúng ta có nên bắt đầu chỉ với phần cốt lõi, những chức năng cơ bản mà chúng ta cần hay không. D: Và sau đó chúng ta có thể chuyển sang các tính năng nâng cao hơn. Đ: Vâng. C: Ừm. Đúng . Đáp: Có thể, có thể. B : Được rồi , vậy những thứ có sẵn là L_C_D_ , các nút và mọi thứ . B: Uh tần số vô tuyến phụ thuộc vào. B: Và, việc công nhận nó phụ thuộc vào các bạn. Đ: Vâng B: Có lẽ bạn nên nói. A: nhưng trước hết có lẽ <disfmarker> là gì, chức năng thông thường của điều khiển từ xa tiêu chuẩn là gì? Đáp: Ý tôi là B: Được rồi. A : <disfmarker> làm gì D: Được rồi, ý tôi là điều hiển nhiên là việc chuyển kênh. <giọng hát> Đ: Vâng. Đ: Vâng. <giọng hát> C : Ừ . <giọng hát> A : Tôi nghĩ chúng ta nên tập trung vào những chức năng rất hữu ích , vì chúng ta muốn có ít nút hơn . Đ: Vâng. A : Vì vậy , vâng . D: Ừ, được rồi. A : Vì vậy , tất nhiên là chuyển kênh . Cài đặt âm lượng. D : <khoảng trống> B: Uh chỉ một lưu ý là kênh chan đang thay đổi. B : Chúng ta có <disfmarker> không B : Chúng ta sẽ chỉ sử dụng hai nút , hay giống như những nút được đánh số ? B: Ý tôi là chín cộng một hay hai? Đ: Vâng. C: Mm-hmm. A : Tôi nghĩ nó sẽ là b <gap> B: Bởi vì nó có nhiều nút và chúng ta đang nói về việc giảm số lượng. C: Ừm. <khoảng trống> Đ: Vâng. Đ: Vâng, D : Tôi <disfmarker> Trả lời: Mặt khác, chúng tôi ngày càng có nhiều kênh hơn và nếu bạn muốn chuyển qua tất cả các kênh để có được kênh mình muốn thì đó là <disfmarker> C : Ừ . B: Được rồi B : vậy nên chúng ta giữ lại tất cả những cái nút này . C: Ừ ừ, ít nhất là chín, mười nút. A : Có lẽ chúng ta có thể nghĩ ra điều gì đó khác hơn, chẳng hạn như Đáp: ừ <disfmarker> B: Giống như mười cộng, năm cộng, một cộng, một trừ hay gì đó. Đ: Vâng. Có lẽ một cái gì đó như thế. B : Hoặc sử dụng tên và bàn phím <vocalsound> D: <gap> À đúng rồi. <giọng hát> B: Tôi không biết. A: <vocalsound> Ờ. C: Hoặc <disfmarker> A: Có thể <disfmarker> C: Hoặc cái gì đó <gap>. A: Ồ tôi không biết. A: Ồ. A: Có thể chúng ta có các nút chính, như kênh khám phá như kênh phim tài liệu, và kênh phim và <disfmarker> B: Ý bạn là cấu trúc phân cấp. C: Ừm-ừm. A: Và bên trong thứ này bạn có thể di chuyển, có thể chuyển đổi. C: Được rồi. Giống như phân loại kênh. A: Nếu bạn muốn xem phim, bạn nhấp vào nút phim để có tất cả các kênh phim và sau đó bạn có thêm cộng cộng cộng. C: Ừm-ừm. B: Được rồi, vậy thì s B: Ồ xin lỗi. C: Được rồi. A: Tôi Đó chỉ là một ý tưởng. A: Tôi không biết bạn nghĩ gì về điều đó nhưng. B: Vậy thì có lẽ cần phải sử dụng L_C_D_ để cho bạn biết <disfmarker> D: Để có một số phản hồi. Vâng. A: Vâng, có lẽ, vâng, vâng. B: Được, C: Ừm-hmm. B: vậy tôi sẽ ghi chú về L_C_D_. D: Có lẽ chúng ta cũng có thể kết hợp ý tưởng của Petre về thanh trượt um cho âm lượng, với kênh. C: Được. A: Được. D: Vậy chúng ta có thể nhanh chóng chỉ cần <vocalsound> <vocalsound> qua nhiều kênh. B: Vâng. Giống như con lăn cho <disfmarker> D: <vocalsound> Đối với các kênh, có lẽ. B: Vâng. Được. A: <vocalsound> Còn gì nữa không? D: Vậy chúng ta có kênh và âm lượng. Ừm. A: Vâng. B: Vậy chúng ta vẫn đang nói về các thiết bị chung C: <gap> B: hay chúng ta đang mời cái mới? D: Tôi nghĩ vậy. D: Tôi nghĩ về cơ bản chúng ta muốn những chức năng cốt lõi, sau đó là những chức năng nâng cao hơn. A: Vâng. A: Còn cài đặt của T_V_ thì sao? A: Bởi vì đó là nút mà chúng ta không sử dụng thường xuyên, nhưng dù sao thì chúng ta cũng cần nó. C: Vậy thì chúng ta không có bất kỳ uh chúng ta không có uh <disfmarker> A: Vậy thì <disfmarker> D: Vâng. C: Chúng ta chỉ nên thiết kế điều khiển từ xa và chúng ta không có quyền truy cập vào thiết kế T_V_ hoặc chúng ta có thể thay đổi một số thiết kế. C: Bởi vì một giải pháp cho việc thay đổi kênh này là xem tóm tắt tất cả các kênh, một số bản xem trước của tất cả các kênh C: và sau đó bạn có thể <disfmarker> B: Trên màn hình, ý bạn là? C: Vâng. Vâng b <vocalsound> B: Không phải trên bộ điều khiển, mà là trên màn hình. C: Không phải trên bộ điều khiển, trên màn hình, trên màn hình T_V_. B: Vâng, điều này sẽ tránh được L_C_D_, sau đó. D: Tôi không C: Và sau đó <disfmarker> D: Ồ, tôi không nhưng tôi không nghĩ chúng ta là chúng ta là những người đó. D: Ý tôi là điều khiển từ xa mà chúng ta đang phát triển là điều khiển chung cho tất cả các T_V_s, tôi nghĩ vậy. A: Vâng, A: Vâng. C: Mm-hmm. A: Tôi không biết liệu có thể xem thứ gì đó trên T_V_ <disfmarker> không B: Ồ. B: W Tôi nghĩ tốt hơn là nên gắn chặt vào điều khiển từ xa và không làm phiền T_V_ để in những thứ này. A: Vâng. A: Vâng. C: Mm-hmm. C: <gap> B: Vâng, nó sẽ vẫn đắt hơn, nhưng đối với L_C_D_ và những thứ này không thành vấn đề về giá cả. C: Mm-hmm. D: Được rồi. A: Vậy, chúng ta sẽ làm gì với các thiết lập? A: Bởi vì các thiết lập <disfmarker> A: nếu chúng ta muốn thực hiện các thiết lập, chúng ta cần các nút cho việc đó A: và chúng ta muốn ít nút hơn, vì vậy. A: Có thể với L_C_D_, chúng ta có thể làm gì đó với ít nút hơn, nhưng <disfmarker> C: Vâng. D: Nhưng sau đó bạn không muốn làm cho màn hình L_C_D_ trở nên quá phức tạp cùng một lúc. A: Mm. <vocalsound> B: <vocalsound> Hai T_V_. D : <vocalsound> D : Ý tôi là luôn có <disfmarker> chúng ta luôn có thể ẩn những chức năng ít được sử dụng này ở đâu đó, D : dưới một tấm bìa hoặc ở mặt sau của <disfmarker> dưới một slide hoặc một số A : Vâng . A : Ồ vâng . B : Giống như ma A : Ồ, <gap> . B : Ví dụ, chúng ta có thể có hai nút như chế độ đơn giản và chế độ nâng cao . C : <vocalsound> B : <vocalsound> Hoặc tôi không biết . C : <gap> <vocalsound> A : <vocalsound> D : Vâng . B : Hoặc như chế độ trẻ em và ông nội , D : <vocalsound> Vâng . A : <vocalsound> B : và , ừ thì người dùng C : Ừm . A : <vocalsound> B : không phải người dùng , B: man mana T_V_ manager mode <vocalsound>. D: Được thôi. B: À, tôi không biết nữa. C: Ừm-ừm. D: Vậy là chúng ta còn năm phút nữa. Ừm. A: Ừm. B: Ờ. D: Vậy là tôi nghĩ là các thiết lập mà chúng ta đang đồng ý <disfmarker> là bắt buộc. A: Ờ. C: Ờm-ừm. D: Chỉ là cách để B: Ờ. A: <vocalsound> Chúng ta nên giấu chúng ở đâu đó. B: Ờ, giấu đi. D: Ờ. A: Trong menu của L_C_D_ hoặc ở mặt sau của điều khiển từ xa, hoặc thứ gì đó tương tự. D: Được thôi. D: Ờ. D: Ờ, được thôi, còn gì nữa? B: Ờ. D: Ý tôi là rõ ràng là cần có nút nguồn B: <gap> Có. D: ờ thì cần. B: <vocalsound> Tôi đang nghĩ thế này. Chúng ta có cần nút nguồn không? B: Nên hay không nên để chế độ ngủ sau năm phút không sử dụng? B: Bởi vì nói chung <disfmarker> A: Đó là một loại cài đặt, tôi nghĩ vậy. A: Nó phải phù hợp với các chức năng cài đặt đó. C: Ừm. C: Cài đặt. A: Bởi vì nó không phải là chức năng hữu ích hiện tại. D: Ờ, tôi nghĩ khi họ nói nút nguồn, họ có ý là bật và tắt TV. A: Không, tôi nghĩ là sau năm phút hoặc gì đó <gap> bộ đếm thời gian <disfmarker> B: Vâng. B: Ờ thì tôi tôi ờ A: Tôi tôi tôi nghĩ vậy, không phải sao? D: Nhưng nếu bạn xem T_V_ trong hai giờ, bạn không muốn T_V_ của mình tắt sau năm phút <âm thanh> B: <âm thanh> B: <âm thanh> C: <âm thanh> B: Bạn không cần phải <disfmarker> cứ năm phút để giữ cho nó hoạt động. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Ừm, có lẽ vậy. B: Được rồi, vậy thì chúng ta nên giữ nút này. D: Ý tôi là dựa trên các nghiên cứu về khả năng sử dụng của chúng ta một lần nữa, ừm <vocalsound> pe um, mọi người nói rằng nút nguồn là một nút rất liên quan. C: Ừ. A: Ồ, được rồi, được rồi. C: Ừm-hmm. D: Ừm, bạn biết đấy, chín trên mười B: Được rồi, B: ​​vậy thì chúng ta có thể p những gì chúng ta có thể làm là giữ lại L_C_D_ và tất cả các nút và các thứ, D: liên quan. B: chúng ta có thể làm theo kiểu mở đầu mà nếu bạn mở nó ra, bạn sẽ <disfmarker> bạn chỉ cần bật T_V_ và nếu bạn đóng nó lại, nó sẽ A: Đúng vậy. A: Đúng vậy. D: <gap> B: tắt T_V_. B: Nếu bạn thích điều này, <vocalsound> D: Được thôi. B Được thôi. B: Bởi vì, ừm <gap> <disfmarker> có lẽ là câu hỏi dành cho bạn t D: Tôi nghĩ chúng ta cần tập trung vào, bạn biết đấy, cách sử dụng chính của th trong điều khiển, C: Ừm-hmm. A: Vâng. D: tức là bạn ngồi xuống, bật T_V_, bạn đổi kênh, bạn đổi âm lượng, bạn tắt T_V_. A: Vâng. D: Ừm và tất cả các chức năng f khác là A: Vâng. B: <vocalsound> C: Vâng C: , chúng có thể được giấu ở đâu đó bằng một tấm bìa hoặc thứ gì đó tương tự. D: không được sử dụng thường xuyên. A: Vâng. D: Vâng. C: Giống như che phủ cu. A: Ở mặt sau, hoặc <disfmarker> B: Vâng. B: Ý tôi là giống như <disfmarker> C: Đúng rồi, giống như vỏ điện thoại di động vậy. B: Ừ nhưng vì chúng ta có L_C_D_, nên chúng ta không cần quá nhiều nút quá nhiều nút. C: <vocalsound> B: Ừm, được thôi, chỉ là ừm quyết định về nút nguồn thôi. B: Chúng ta nên biến nó thành một nút, hay một cái gì đó mà sẽ là <disfmarker> A: Để làm gì? B: Ờ nút nguồn. D: Tôi nghĩ là một nút. C: Một nút thì tốt hơn. D: Tôi nghĩ nó nên là một bu A: À ồ vâng, vâng. B: Nếu nó là một nút hoặc <disfmarker> C: Ừ. A: Ừ một nút, vâng tôi đoán vậy. D: Nút riêng ở mặt trước. B: Được thôi. C: Ừm. B: Được thôi, một nút to đẹp. D: <vocalsound> B: Nút kiểu cũ, để làm hài lòng các bà. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Hmm. D: Được rồi. A: Vậy, còn gợi ý hay chức năng nào khác không? B: Ừm. D: S D: Còn những thứ như đồng hồ và um hẹn giờ thì sao? B: Chúng ta vẫn còn thời gian chứ? B: Tôi chỉ tự hỏi thôi. A: Vâng, chúng ta vẫn còn một hoặc hai phút để nói chuyện, vâng. B: Được rồi. B: Ồ. Vậy câu hỏi là gì? C: Đồng hồ hoặc <disfmarker> D: Ừm, bạn biết đấy, một số chức năng trên bộ điều khiển để hiển thị thời gian hoặc để hiển thị <disfmarker> A: Thường thì nó đã có trên T_V_ hay thứ gì đó tương tự. C: Vâng. B: Vâng, nhưng vì chúng ta muốn điều khiển tất cả các tivi và có lẽ nên cài đặt thời gian trên điều khiển từ xa, A: Vâng. B: Không à? B: Bởi vì nếu T_V_ tự bật, thì bạn biết đấy, nếu thời gian Bộ đếm thời gian phải ở đó. C: Ừm. A: Vâng. A: Vâng. A: Nếu chúng ta thêm thời gian, chúng ta phải có màn hình lớn hơn hoặc thứ gì đó tương tự, A: và nó có hữu ích không? A: Ý tôi là, người dùng có muốn xem thời gian trên điều khiển từ xa không? C: Ừm. A: Đây là câu hỏi. D: Có lẽ là không. A: Nó có hữu ích không? C: Có. D: Đó là một câu hỏi yeah, đó là một sự đánh đổi. A: W Theo tôi, chúng ta chỉ nên có thứ hữu ích A: và Bởi vì rõ ràng họ muốn <disfmarker> Càng đơn giản càng tốt. D: 'Được thôi. B: À, vâng. D: Được rồi, đơn giản. B: Bạn đã bao giờ sử dụng chức năng như thời gian bật TV_V_ chưa, C: <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> B: ừ <disfmarker> Và dựa trên <disfmarker> của bạn D: Rất, vâng, được rồi, rất thỉnh thoảng. D: Nhưng tôi sử dụng chức năng Tôi sử dụng màn hình hiển thị thời gian khá thường xuyên, nhưng <disfmarker> B: <vocalsound> C: Ừm. B: Vâng B: nhưng nó có thể luôn hiển thị trên màn hình ở một góc trên điều khiển từ xa. D: Vâng. A: <vocalsound> D: Vâng, ổn, đúng vậy. D: Được rồi, vậy thì không có nút thời gian <gap>. Được rồi. A: Không có thời gian trên <gap>. B: <gap> C: Và ừ, chúng ta có cần đưa vào bất cứ điều gì về nhận dạng giọng nói và lệnh giọng nói không, hay là? B: Vâng vâng. A: Tôi nghĩ <disfmarker> C: Tôi nghĩ là nó sẽ không chiếm nhiều chỗ, chúng ta chỉ cần một micrô và phần mềm, C: vậy, và nó sẽ mới mẻ và thú vị một chút, C: vậy mọi người có thể bị thu hút mua thứ này C: và không khó để uh đặt một phần mềm bên trong thiết bị điện tử và đặt một micrô. C: Nó không chiếm nhiều chỗ và cũng không tốn kém như vậy. A: Vâng. B: Vâng nhưng chúng ta nên cẩn thận về thời lượng pin. Nếu chúng ta sử dụng nhận dạng giọng nói. A: <vocalsound> Vì vậy, có lẽ chúng ta nghĩ <disfmarker> chúng ta có thể nghĩ nhiều hơn về điều đó, A: và thảo luận về điều đó có thể là lần trước <disfmarker> vào lần tới. C: Ừm-ừm. B: <vocalsound> Vâng. A: Và uh yeah, bây giờ phòng họp đang bận. A: Có người đã đặt phòng họp chỉ dành cho <disfmarker> lúc 1 giờ chiều, A: và vì vậy chúng ta nên rời đi. A: Ừm. A: Vậy, ừm. Vậy bây giờ chúng ta sẽ đi ăn trưa nhẹ. A: Được công ty tài trợ. A: Và ừm sau khi chúng ta có ừm mười ba phút để làm các công việc cá nhân đang phát triển. A: Và ừm, tôi sẽ làm biên bản. A: Và ừm, bạn sẽ làm các công việc cá nhân của mình. A: Và uh, bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể như thường lệ, v.v. D: Được rồi, A: Cảm ơn mọi người. D: Tuyệt. Được rồi C: Cảm ơn. D: Cảm ơn.

Người quản lý dự án mở cuộc họp và sau đó chuyên gia tiếp thị thảo luận về các yêu cầu của người dùng. Chuyên gia tiếp thị cũng nhận thấy rằng những người dùng trẻ tuổi muốn có màn hình LCD và điều khiển từ xa có khả năng nhận dạng giọng nói. Chuyên gia giao diện thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và nêu rõ sở thích sử dụng sóng vô tuyến hơn công nghệ hồng ngoại. Nhà thiết kế công nghiệp thảo luận về các thành phần cụ thể mà điều khiển từ xa có thể bao gồm. Người quản lý dự án đã tóm tắt cho nhóm về một số yêu cầu mới và bắt đầu một cuộc thảo luận trong đó nhóm thảo luận và quyết định về các tính năng khác nhau để đưa vào điều khiển từ xa mà họ sẽ sản xuất. Các thành viên trong nhóm sẽ làm việc trên công việc cá nhân của họ Nhóm sẽ không làm việc với teletext. Điều khiển từ xa sẽ chỉ được sử dụng cho tivi. Hình ảnh công ty phải được nhận dạng trong sản phẩm. Điều khiển từ xa sẽ có các nút để thay đổi kênh, cài đặt âm lượng, số và bật/tắt nguồn. Điều khiển từ xa sẽ có màn hình LCD. Các chức năng ít được sử dụng sẽ có thể được truy cập trên điều khiển từ xa nhưng chúng sẽ bị ẩn trên điều khiển từ xa. Điều khiển từ xa sẽ không có nút thời gian. Chi phí thêm nhận dạng giọng nói vào điều khiển từ xa. Liệu việc sử dụng sóng vô tuyến có gây nhiễu cho công nghệ khác mà người dùng sở hữu hay không. Chi phí cho các thành phần hồng ngoại. Cách giảm thiểu số lượng nút trên điều khiển từ xa trong khi vẫn có các nút để truy cập kênh. Có nên đưa các chức năng ít được sử dụng vào điều khiển từ xa hay không. Có nên có nút nguồn hay không. Có nên có tính năng hẹn giờ hay không. Có nên có chức năng hiển thị hay không.

nan

nan

nan

nan

['A : Did you get my email with the slides ?' 'A : Ah .' 'A : Tricky .' ... 'C : <vocalsound> Thanks .' 'D : Cool .' 'A : Okay .']

[{'id': 'IS1000d.elana.s.1', 'text': 'As the meeting opens the project manager tells the group that they must stay within the budget of twelve Euro and fifty cents or will have to redesign.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.2', 'text': 'After Matthew arrives the designers begin presenting the two prototypes, beginning with the basic conventional one which is shaped like a surfboard and costs 7 or 8 Euros to produce.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.3', 'text': 'It contains an on-off button, volume switch, up/down channel function, 10 digits, and two extra buttons for teletext and an additional function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.4', 'text': 'The next control is futuristic because feels like a mobile phone, has 6 keys, and is smooth.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.5', 'text': 'It also has a power button, channel up/down, slow pause/slow stop, LCD screen, toggle switch that changes it from audio to video, and microphone.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.6', 'text': 'It would cost 16 Euros to produce, which is out of the budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.7', 'text': 'The marketing expert gives the product evaluation and they rate them on look and feel, innovation, ease of use, appeal to the correct demographic, and adherence to the company motto and fashion trends.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.8', 'text': 'They discuss the energy source, shape, chip type, LCD and speech recognition, and additional buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.9', 'text': 'After choosing features their remote costs 12 Euros to produce.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.10', 'text': 'They close the meeting by thanking one another.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000d.elana.s.11', 'text': 'NA.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.12', 'text': 'The remote will be double-curved.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.13', 'text': 'The energy source will be a normal AA battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.14', 'text': 'Shaped like a surfboard.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.15', 'text': 'Made of plastic.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.16', 'text': 'Will contain a regular chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.17', 'text': 'Have no LCD screen or speech recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.18', 'text': 'Addition of two buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.19', 'text': 'Production cost 12 Euros, 50 cents cheaper than budget.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.20', 'text': 'Will talk to the suppliers to see if they can lower prices and add a few more features.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000d.elana.s.21', 'text': 'The group created two design prototypes to choose from.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1000d.elana.s.22', 'text': 'When they rated both products, they found that the basic version was not innovative enough but the advanced version was too costly.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1000d.elana.s.23', 'text': 'They eliminated many of the features of the advanced version, eventually bringing them near to the basic.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1000d.elana.s.24', 'text': 'It was a long and tedious process, taking much time for them to reach an agreement since some felt an LCD screen was necessary and others did not.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Bạn đã nhận được email của tôi có các slide chưa? A: À. A: Khó đấy. C: Tôi đoán là tôi phải đổi bút C: nếu không thì sẽ hoàn toàn khác. A: Không biết. A: Có lẽ họ cho rằng <disfmarker> bút phải đi qua ghế. A: Có thể là sàn ghế chứ không phải người. A: Ừ, A: để lại. C: Ừ. C: Và bạn có nghĩ <vocalsound> là <gap> không. A: Ừ <vocalsound>. B: <vocalsound> Được rồi. A: Ừ. A: Jo đang làm trò với tôi. <vocalsound> C: Ừ. B: Vậy thì. B: Matthew lại đến muộn rồi. A: Ừm-ừm. B: <vocalsound> Có lẽ là một người đàn ông quan trọng. B: Ừm. Vậy thì tốt B: việc anh ấy ở đây là rất quan trọng. C: <vocalsound> Vâng. C: Vậy anh có thể <disfmarker> <gap> gì? B: He he he <disfmarker> B: Hai người đã làm việc cùng nhau phải không? C: Vâng, chúng ta sẽ <disfmarker> vâng, C: vậy tôi sẽ có thể tóm tắt cuộc họp của chúng ta, C: nhưng tôi vẫn nghĩ rằng uh sẽ rất quan trọng nếu uh là nhà thiết kế chính. Tôi nghĩ chúng ta có thể đưa <gap> vào đây. B: Vâng. B: Vâng. Vâng. C: Ờ về cơ bản là w yeah C: chúng tôi đã thiết kế hai mục uh. B: Mm. Ừm, được C: Ừm, chúng ta có thể có điện thoại không, B: nhưng chúng ta <disfmarker> B: <vocalsound> <vocalsound> C: ai đó có thể <disfmarker> B: Vâng, có lẽ chúng ta nên gọi điện cho anh ấy. C: nó thực sự được thiết kế tốt <vocalsound>. B: Ừm, ừm <disfmarker> Ừm, A: Ừm. A: Ừm, theo dõi đối tượng. <vocalsound> B: khi anh ấy không ở đây B: chúng ta sẽ chỉ cần chúng ta phải tiếp tục. B: Ừm, vậy C: Vâng. B: chỉ để ghi lại thôi, tôi sẽ ghi chú lại. A: Được rồi. B: Và ừm, ừm <vocalsound> B: điều đầu tiên uh, uh uh, tôi lại nhận được email từ uh, từ cấp trên của tôi B: rằng chúng ta thực sự nên giữ trong phạm vi ngân sách là uh mười hai Euro và năm mươi xu. C: 'Kay. B: khi bạn ở trong đó thì tốt, B: khi bạn không ở trong đó, bạn phải thiết kế lại. B: Không có <vocalsound> uh, không có đàm phán uh <vocalsound> nào có thể xảy ra trong vấn đề này. B: Vì vậy, chúng ta phải cân nhắc điều đó. B : <vocalsound> Tốt . C : Đúng vậy . B: Ừm, vậy thì B: có lẽ Anna, cô có thể thuyết trình. A: Ồ A: chúng ta không thể <disfmarker> không <disfmarker> A: chúng ta không thể đánh giá cho đến khi chúng ta có một thiết kế. B: Được rồi B: Matthew. Tốt lắm, uh, anh ở đây. C: Tuyệt. B: Tuyệt. Tuyệt. B: Ồ B: vậy thì có lẽ bây giờ cô có thể bắt đầu bằng cách mm trình bày uh thiết kế của cô. C: Vâng. C: Vậy C: Tôi sẽ bắt đầu bằng cái cơ bản C: uh thực ra là vừa với uh tám Euro, đúng không, bảy tám Euro, A: Ừm-hmm. C: và uh, được rồi C: đầu tiên là cả hai đều có hình dạng đặc biệt, C: có lẽ nhà thiết kế có thể giải thích rõ hơn tôi, C: nhưng uh, nó giống như một tấm ván lướt sóng. C: Và bạn được cho là lướt để duyệt để lướt T_V_, có thể là web, A: Ừm. C: và ừm, hình dạng khá thú vị C: bởi vì ừm, vô thức mọi người muốn lướt <âm thanh giọng nói> khi họ nhìn thấy thứ này. A: <âm thanh giọng nói> B: <âm thanh giọng nói> D: <âm thanh giọng nói> B: <âm thanh giọng nói> D: Hoặc duyệt. C: Và nó cũng không quá xa so với um một chiếc điện thoại di động. B: Ừm. A: Ừm. C: Vậy là mọi người đã quen với hình dạng đó, D: Ừm. A: Ừm. C: đúng rồi. C: Đừng quan tâm quá nhiều đến màu sắc C: bởi vì w C: đúng rồi D: Bây giờ chúng ta được cho là sẽ đưa ra một số ưu đãi ngay bây giờ. C: chúng ta không dùng <disfmarker> C: yeah . C: Vậy C: về cơ bản thì đây sẽ là đèn hồng ngoại uh uh led A: <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi <disfmarker> yeah . B: Mắt . A: Mm-hmm . C: yeah L_A_ L_A_ L_E_D_ , D: L_E_D_ . C: nút bật-tắt, màu đỏ . A: Mm-hmm . C: Đây sẽ là âm lượng . Ở bên trái , A: Ồ yeah . B: Ừm . D: Mm-hmm , hmm . C: được rồi, vậy thì <gap> C: dễ bật và tắt . B: Vâng . C: Và um so C: đây là phiên bản rất rẻ C: vậy là có <disfmarker> C: có lẽ bạn có thể tiếp tục uh Matthew. D: Cũng như <vocalsound> nên bạn có uh uh duyệt các kênh, thực ra D: vậy là bạn có thể lên và xuống các kênh, A: Ừm-hmm. A: Vâng. D: uh, nếu bạn có video hoặc thứ gì đó bạn có thể chuyển tiếp, quay lại. C: Nhân tiện, làm sao bạn có thể đổi từ V_C_R_ sang uh T_V_? D: Ồ <gap> D: không không không, D: đây là một <disfmarker> duy nhất D: đây là một mô hình chỉ có T_V_ một. C: Được rồi, vâng. Vâng vâng. D: Không không B: À, được rồi. D: chỉ D: xin lỗi, D: đây là một T_V_ tiêu chuẩn, D: chúng ta không nói về điều đó. D: Vậy D: và sau đó chúng ta thường có mười hai phím D: nhưng chúng ta biết rằng chúng ta chỉ có mười chữ số. A: Ừm-ừm. D: Hai chữ số bổ sung là để có hoặc cung cấp tùy chọn để có nhiều hơn một kênh. D: Và chữ số còn lại là để xem teletext hoặc thứ gì đó bạn muốn duyệt qua từ đó. Thực ra. C: Ừm. B: Ừm-ừm. A: Được rồi A: vậy thì đó là một điều khiển từ xa rất cơ bản, A: chỉ là <disfmarker> D: Đó là một thứ tối thiểu rất cơ bản A: Ừm. D: mà bạn có thể <disfmarker> B: Ừm. Ừm. D : cái nào cũng có trên thị trường, D : thực ra đó là <gap> <disfmarker> mà nó <disfmarker> <vocalsound> i D : và chúng tôi sẽ tốn khoảng tám Euro để xây dựng nó. C : <vocalsound> B : Mm. A: Mm. C: Bảy, tám, tám Euro. B: Ngoại trừ hình dạng đặc biệt, ván lướt sóng, nó có bố cục nút bấm khá thông thường uh. D: Vâng. D: Vâng. C: Vâng. D: Vậy D: mẫu này D: và uh <disfmarker> A: Tôi có thể xem không? D: vâng. Chắc chắn rồi. A: Cảm ơn. A: Được A: Tôi thích nút điều chỉnh âm lượng, tốt đấy. C: <gap> <vocalsound> D: <vocalsound> Th <vocalsound> đây là một phép thuật D: nhưng tôi biết chúng ta không muốn nói về điều đó, D: bạn biết đấy như <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: uh i i i nó rất tương lai, D: nó giống như uh nó giống như một giao diện máy não và tất cả những thứ chúng ta đang nghĩ đến trong tương lai, nó có thể đến. B: <vocalsound> A: Ừ-huh. C: Vâng. B: <vocalsound> A: Vậy thì nó thực sự không có nút bấm. D: <vocalsound> Vậy thì uh <vocalsound> <disfmarker> vậy thì chúng ta sẽ xem t A: Bạn có muốn xem không? D: yeah. B: Ừm-hmm. B: Yeah no B: bạn có thể tiếp tục, D: Đây là một mô hình, D: yeah. B: Tôi chỉ nhìn xem cảm giác của nó như thế nào thôi. B: Vâng, nó thực sự giống như một chiếc điện thoại di động. A: Mm. C: Yeah. D: Yep. B: Chỉ là tôi <disfmarker> C: Vâng thực sự, vâng. B: Tôi thực sự muốn nói chuyện với nó. B: Nhưng <gap>. A: <vocalsound> Nó sẽ không nói lại. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Vậy B: nhưng nhưng hãy tiếp tục với uh của bạn D: Ờ thì tốt B: mm-hmm. D: vậy thì đây là <vocalsound> một chút uh mượt mà hơn C: <gap> D: và nó cung cấp rất nhiều chức năng, uh theo cách này, D: vậy là tất cả những gì chúng ta có D: uh th bạn thấy đấy chỉ có sáu phím, D: nhưng đừng lo lắng D: chúng là ma chúng thực sự đang làm công việc của mười hai phím ở đây. A: Đúng vậy. B: Mm. D: Và vì vậy chúng có nhiều không gian hơn thực sự A: Mm-hmm. D: và uh rất dễ uh sử dụng cái này D: và uh bạn có D: um vậy D: đây là một uh <gap> uh mắt hồng ngoại tiêu chuẩn, D: và sau đó bạn có một nút nguồn, mà l âm lượng, những gì bạn có, B: Mm-hmm. D: và sau đó ngoài ra bạn có uh kênh lên và xuống và uh f chậm tạm dừng hoặc s chậm lo C: Phát, tạm dừng. D: vâng s tạm dừng hoặc dừng lại, D: và uh sau đó uh bạn có thể uh D: bạn có màn hình L_C_D_, ở đây B: Mm-hmm. D: và uh y đây là một thứ chức năng D: có thể thay đổi D: giống như D: đó là một công tắc bật tắt D: có thể thay đổi chức năng D: nói, y bạn nhấn nó <disfmarker> B: Từ đầu đĩa D_V_D_ đến tivi hoặc thứ gì đó. D: Vâng. Tôi thực sự có thể thay đổi nó, C: Chính xác. Đến âm thanh và video theo yêu cầu. B: Vâng. D: vậy <disfmarker> B: Mm. D: Thay vì có nhiều công tắc, y <vocalsound> A: Mm-hmm. B: Vâng B: và và và sau đó bạn nhận được phản hồi qua L_C_D_ B: vâng. D: L_C_D_ có thể hiển thị cái đó là gì trên đó, C: Vâng. B: Mm-hmm. D: và uh well D: bạn có thể có một micrô tích hợp ở đây, C: Đây là nút màu cam, micrô <vocalsound>. D: hoặc trong nút th ở đây, D: vậy cái nào có thể B: Mm-hmm. D: uh về cơ bản D: bạn muốn thực hiện nhận dạng giọng nói và uh kênh đó có rất nhiều thông tin có thể được hiển thị trực tiếp ở đây trên um trên màn hình của bạn. C: Một C: yeah. D: Và đây là một L_E_D_ nhỏ D: giống như nhấp nháy một, B: Ừm-hmm. D: cho bạn biết như uh bạn sắp hết pin rồi, D: và điều đó có thể hữu ích cho việc định vị như tôi đã nói trước đó C: Yeah. D: okay. Và uh well B: Ừm-hmm <vocalsound>. D: vậy thì chúng ta có một cái bìa D: về cơ bản, về cơ bản D: bạn không cần nhiều thời gian cho việc này, C: Yeah. D: <vocalsound> khi bạn cần, bạn có thể sử dụng nó, D: và điều này cung cấp thêm chức năng D: rằng ngày mai bạn muốn bạn có thể thêm một thứ xúc giác vào cái bìa này C: <vocalsound> Nhà thiết kế điên rồ này, B: Ừm. Yeah D: bạn biết đấy. C: được thôi. <vocalsound> D: Thiết kế nhập <vocalsound>. B: nhưng nhưng nhưng nhưng uh tôi ở trong đó uh khi cái này đóng lại, nó cũng sẽ uh che mất màn hình L_C_D_ chứ? D: Vâng. C: Vâng vâng yeah yeah yeah. D: Vâng. Về cơ bản là để làm điều đó. C: Vâng. B: Nhưng nhưng màn hình L_C_D_ ý tôi là một uh à một tính năng thu hút mắt D: <vocalsound> B: cái nào không nên không nên <disfmarker> D: Thực ra khi bạn đang xem T_V_, <vocalsound> khi bạn đang xem bất cứ thứ gì hoặc nghe chúng, bạn hầu như không quan tâm đến những gì đang được hiển thị ở đây, C: Ồ thực ra <disfmarker> à. B: <vocalsound> Đúng vậy. D: bạn biết đấy, D: uh bạn muốn uh <disfmarker> D: và điều này thực sự bảo vệ L_C_D_, thực sự bảo vệ nó. Bảo vệ B: Mm. D: bởi vì khi nó rơi xuống hoặc thứ gì đó nó là nó là nó bảo vệ B: Mm-hmm. Mm-hmm. Vâng. Vâng, B: mạnh mẽ hơn. D: theo cách đó thì mạnh mẽ hơn. Ừ, ừ. B: Vâng, được thôi. A: Ừm. D: Và bạn có rất nhiều cơ hội <disfmarker> C: Nó nhẹ. Bạn phải thấy đấy, vâng, vâng, các thành phần chúng tôi đặt bên trong có trọng lượng rất nhẹ. D: Vâng. B: Ừm-hmm. D: Vâng. C: Vậy thì chi phí thực sự cao hơn một chút, C: uh <vocalsound> là mười sáu Franc. D: Nó <disfmarker> D: Mười sáu Euro. C: Mười sáu Euro B: <gap> Được thôi. C: Xin lỗi. D: <vocalsound> A: Vậy thì nó nằm ngoài ngân sách rồi. C: Vậy thì nó nằm ngoài ngân sách rồi. C: Nhưng vấn đề chính là chúng ta sẽ nói về điều đó với nhà sản xuất của chúng ta. B : Nhưng mà C : Và về cơ bản họ nói rằng hệ thống S_R_ sẽ có giá khoảng ba Franc cho mỗi mặt hàng <disfmarker> Đ: Vâng. D : Ba Euro . C: vậy C : ba Euro C: xin lỗi. C : Và ừm <disfmarker> A : Đó là trên mười sáu , A: Hay nó là một phần của điều đó? C: Không không không, C : một phần của điều đó , vâng . D : Một phần đó <gap> . Đáp: Vậy là giảm xuống còn 13 Euro nếu không có tính năng nhận dạng giọng nói. C: Vâng, vâng. B : <vocalsound> Ừm ừ . Ừm. <khoảng trống> D : <vocalsound> Vâng . A: Mm-hmm. D: À ừ D : nếu bạn <disfmarker> chúng tôi có thể có <disfmarker> D: nếu bạn có thêm ý tưởng mới, chúng ta có thể thêm nhiều phím mới hơn nữa D: nếu bạn muốn D: bạn biết đấy <vocalsound> <disfmarker> B: Ừm-ừm. C: Ờ C: Tôi nghĩ th C: ừ C: chúng ta nên <vocalsound> gắn bó với uh một số phím A: Ừm. C: bởi vì nếu chúng ta thêm quá nhiều thì D: Ừm D: nó không nên làm lộn xộn mọi thứ. B: Ừm-ừm <gap>. C: nó quá <disfmarker> A: Cái này ở bên cạnh là gì vậy? D: À D: cái đó dành cho <disfmarker> D: nó giống như L_E_D_ để chỉ pin của bạn C: Locati. Vị trí. A: À được rồi. D: và cũng như nó giống như một cái nhấp nháy D: bạn biết đấy A: Ừm-ừm. Ừm được thôi. D: bạn có thể để nó sang một bên. C: Vâng. A: Tôi thích hình dạng của chúng, A: Tôi thích kích thước và hình dạng của chúng. D: Vâng. B: Vâng, vâng <disfmarker> Mm. B: Trước khi nói về tiền bạc và những gì có thể và không thể, có lẽ Anna, bạn có thể cho chúng tôi uh cho chúng tôi um <disfmarker> của bạn A: Ừm-ừm. Được thôi. A: Và có lẽ chúng ta sẽ chạy đánh giá trên cả hai sản phẩm, cả hai sản phẩm này. B: Vâng. Đánh giá đánh giá B: và cả tiêu chí đánh giá, vậy điều quan trọng cần xem xét là gì. A: Được thôi. <vocalsound> A: Về cơ bản, đây là những gì chúng ta đã nói, ừm, theo quan điểm tiếp thị. B: Mm-hmm. A: Chúng tôi chỉ muốn chắc chắn rằng chúng tôi đã tính đến <disfmarker> B: Vâng B: hãy làm nhanh lên A: Vâng. B: nếu nếu chúng ta đã <gap>. A: Vậy A: đó chỉ là danh sách ngắn các tiêu chí về những thứ mà chúng tôi xác định là quan trọng đối với việc bán sản phẩm. B: Ừm-hmm. A: Ừm, chúng ta chỉ xem xét những thứ này A: và xếp hạng chúng theo nhóm A: và sau đó, cuối cùng, chúng ta sẽ đánh giá dựa trên điều đó, A: vậy chỉ cần tính điểm trung bình của những mục đó, A: vậy <disfmarker> A: <vocalsound> Đây là những thứ mà chúng tôi xác định là quan trọng. A: Ừm <gap> ba thứ là giao diện, cải tiến và dễ sử dụng, là ba thành phần quan trọng B: Ừm-hmm. A: ừm, hấp dẫn đúng đối tượng nhân khẩu học, do đó, sử dụng những thứ đó theo đúng cách để hấp dẫn đối tượng nhân khẩu học của chúng tôi. A: Và sau đó, hãy tuân theo phương châm của công ty, tuân theo xu hướng thời trang và đưa điều đó vào sản phẩm. A: Vậy thì tốt A: bạn có muốn xem xét và đưa những điều đó vào hai sản phẩm ngay bây giờ không A: hay chúng ta muốn thảo luận thêm về chúng A: và sau đó đánh giá chúng? B: Ừm, không B: tại sao không tại sao không thảo luận uh thảo luận ngay bây giờ, <gap> <disfmarker> A: Được thôi. A: Vậy A: f A: cứ đưa lên bảng trắng đi tôi đoán vậy. A: Không chắc điều này sẽ ra sao. A: Vậy A: cái đầu tiên thực sự <vocalsound> thấp hơn ngân sách rất nhiều, A: bạn có muốn giảm giá thành sản phẩm cuối cùng theo như vậy không A: hay chỉ cần có lợi nhuận cao từ nó? A: Bởi vì nếu chúng ta chỉ làm với giá tám Euro thì chúng ta sẽ có <disfmarker> B: Ừm, ừm B: quan điểm cá nhân của tôi là uh w khi cái này có giá tám Euro thì chúng ta phải nghĩ cách cải thiện nó. A: Ừm-ừm. B: Và sau đó <disfmarker> Ý tôi là w w w bạn phải thấy nó <vocalsound> <disfmarker> B: chúng ta vẫn có thể chi bốn Euro rưỡi này A: Ừm-ừm. B: và r A: Vâng. B: bởi vì giá bán đã là prite fik uh uh khá cố định ở mức hai mươi lăm Euro C: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B: vậy thì chúng ta chỉ cần cung cấp nhiều nhất có thể <disfmarker> giá trị tốt cho khách hàng uh anh ta có thể có với giá hai mươi lăm Euro. C: Chức năng. A: Được rồi A: giao diện, cải tiến <disfmarker> <gap> D: Và bây giờ <gap> dễ sử dụng. C: Dễ sử dụng. A: <vocalsound> B: Mm. C: <gap> mục tiêu. A: Mm-hmm. A: Và xu hướng. A: Ồ, A: bạn có theo ý tưởng sử dụng um vỏ có thể tháo rời trên những thứ này không? A: Đó là một phần của cả hai hay? B: Ồ, được rồi B: w w chúng ta vẫn có thể thảo luận về điều đó. A: Được rồi. B: Vậy um, B: và cùng với việc đánh giá điều này, chúng ta có thể đưa ra những ý tưởng mới B: Ý tôi là thêm vào những thứ khác hoặc loại bỏ các tùy chọn A: Ừm-ừm. B: vì chúng quá đắt, A: Ừm-ừm. B: nhưng B: ừm, tôi đã nhận được một khuôn khổ mà chúng ta có thể thực hiện điều này. B: Ý tôi là bạn có bảng tính Excel này không? A: Ừm-ừm. C: Không. D: Không. B: Không, được rồi, A: Không. B: đây là giá mới nhất của đơn vị sản xuất uh uh của chúng tôi cho một số thành phần, C: <vocalsound> B: vậy chúng ta có thể uh xem giá có nằm trong mười hai Euro uh năm mươi xu uh không. A: Ừm-ừm. Được rồi. B: Vậy B: có lẽ chúng ta có thể bắt đầu với điều này, B: uh, gọi cái này. <vocalsound> A: Được rồi. Vâng. A: Vậy A: là màu hồng. B: Đây là thiết kế đầu tiên. A: Và cái kia màu xanh lá cây. B: Vâng. A: Được rồi, vậy A: trông thế nào? A: Một cái ở đâu <vocalsound> A: Tôi lại làm hỏng cây bút rồi. B: Ờ, còn một cây bút nữa. A: S A: Ừ. A: Lấy cái đó đi. A: Ờ, cái <vocalsound> thì tệ A: và bảy là tốt nhất. A: Xin lỗi, A: một cái đúng A: và bảy cái sai. A: Một cái tốt nhất. B: Được thôi. A: Vậy thì theo thang điểm từ một đến bảy? B: 'Kay. B: Được thôi. Vậy thì. B: Nhìn và cảm nhận. B: Vâng B: Bạn đã cảm nhận được điều đó rồi uh khá nhiều rồi tôi nghĩ <vocalsound>. D: <vocalsound> <gap> B: Theo tôi thì cảm nhận thuần túy là rất tốt, rất tốt trong tay bạn, A: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm, đúng vậy. B: vậy thì tôi sẽ cân nhắc hai hoặc thậm chí có thể là một cho cảm nhận. A: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. B: Nhưng đó chỉ là một nửa, B: chúng ta cũng nên cân nhắc đến vẻ ngoài, A: Ừm-ừm. B: và sau đó tôi thấy nó khá thông thường. A: Ừm. B: Bạn không đồng ý sao? D : Ừ ừ . A: Trên thang đo, về cơ bản chúng tôi đang xem xét giữa chức năng và ưa thích, B : Vậy B: có lẽ là hai. B: Ừm. Ừm. B : Ma ma ma ma có thể nói năm Đáp: vậy <disfmarker> B : Tôi <disfmarker> B: Đó là ý kiến ​​của tôi, B: nhưng tôi không biết là gì D : Ờ D: Có lẽ tôi sẽ cho nó <disfmarker> dù sao thì chúng tôi cũng có <disfmarker> D : cách chúng tôi thiết kế nó giống như lướt sóng như bạn nói <vocalsound> A: Mm-hmm. C : Ừ . D: bạn biết đấy. D : Nó <disfmarker> D: mặc dù vẻ ngoài vẫn ổn D: nhưng ừm tôi vẫn sẽ cho bốn trong trường hợp đó C : Ừ . Có lẽ là bốn. D: bạn biết đấy. A: Bốn? D: Bốn yeah B: Bốn, bốn. A: Được thôi. B: Bây giờ chúng ta th th D: <disfmarker> đó B: vậy thì chúng ta giải quyết bằng bốn. A: Ừm-hmm. D: Ừm. D: Tôi sẽ gi D: yeah. A: <gap> C: Ờ. B: 'Kay. B: Bạn có thể sửa <disfmarker> kia được không C: Ừm. A: Ừm. C: Nếu bạn nhấn như thế này không phải như thế này C: <gap> thì bạn <disfmarker> C: <gap> A: Không A: đó là <disfmarker> D: Không. D: C bạn có thể lấy pin không? A: mực khô rồi. D: Không, không D: pin đã hết, A: Pin yếu, D: đó là i A: không phải là mực sao? A: Cái b A: đó là cái đó à? D: Ừ. A: <gap> pin ở đó. C: Nhưng <disfmarker> D: Không, không phải thế, D: đó là cách đóng pin. C: Được rồi. D: Được rồi? D: Bây giờ thì nó phải là <gap>. A: Mm. A: Không A: Tôi nghĩ là nó bị mất pin. B: Mm, thử đi, cứ thử đi. A: Không A: là <disfmarker> B: Ồ, nó sẽ không A: Nó vẫn sẽ ghi B: ri A: nhưng nó sẽ không nhận ra bằng các cảm biến. B: mm, B: mm. D: Có pin khác ở đó không? D: Ồ vâng. A: Bạn có pin thứ hai không? C: Thử <disfmarker> A: Ồ A: chúng ta sẽ không thể biết được. B: Có, B: nếu nó có <disfmarker> mm. D: <vocalsound> C: Hoàn hảo. A: Có hoạt động không? C: <vocalsound> A: Nó có hoạt động không? A: Tốt. Được. B: Tốt. Tốt. A: Bởi vì chúng ta vẫn có thể nhìn thấy nó ngay cả khi nó không hoạt động, A: nó chỉ là một bút dạ bảng trắng thông thường C: Ừ, ừ. A: nhưng nó sẽ không được nhận ra trên bảng trắng thực tế. C: Ừ. B: Được. Vậy B: vậy thì <disfmarker> A: Và cái kia? C: Wow. D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: À. A: Tôi nghĩ là nó tốt hơn một chút, ừm, B: Mm. A: khó mà biết được chỉ từ đất sét, B: Tôi <disfmarker> Tôi <disfmarker> Tôi <disfmarker> A: nhưng <disfmarker> B: Khi chúng ta muốn đưa <disfmarker> vào Tôi B: Tôi đang nghi ngờ về thành phần này. B: Nó bị hỏng A: Mm. B: trong <disfmarker> của bạn C: Được rồi C: có thể <disfmarker> D: Không A: Mm. D: thực ra cái này sẽ không nhô ra thực ra, A: Được rồi. D: nó không phải là n i nó chỉ là C: Nó không phải là nút C: nó là đèn led, C: nó là <disfmarker> D: Thực ra đó là đèn LED D: cái sẽ phủ lên một đường cong <disfmarker> C: Ac thực ra thì nó phải được nhúng vào. B: Ừm, tôi hiểu rồi, ừm ổn. D: Nó sẽ được nhúng vào đó A: Ừm-hmm. Ừm. C: Ừm. Ồ D: vậy thì nó sẽ không thực sự nhô ra hay gì cả. C: bạn có thể đẩy đẩy nó lần nữa, bạn có thể đẩy nó. A: Ừm. A: Vấn đề khác là, tay trái có nhô ra không? D: Ừm. A: Bởi vì nếu mọi người thuận tay trái, họ muốn sử dụng tay còn lại, D: Ừm. D: <vocalsound> Ừm. A: có lẽ nó sẽ không hiệu quả lắm. D: Không, bạn <disfmarker> thực ra nó không nhô ra đâu, D: nó sẽ đi vào tốt hơn <disfmarker> A: Được thôi. B: Vâng B : r r A : Cá nhân tôi thì tôi cho là hai hoặc ba cho cái đó. B : Mm. A : Có lẽ thiên về ba hơn là hai. C : <vocalsound> B : Tôi nghĩ là trông đẹp hơn B : nhưng cảm giác thì tệ hơn. B : Vậy thì <vocalsound> Tôi cũng cho là bốn. A : Được thôi. B : Nhưng w w bạn <disfmarker> bạn nghĩ sao ? D : Ừ thì ổn, tôi nghĩ vậy. D : <disfmarker> của tôi chỉ là um cảm giác là um bạn <disfmarker> D : ngay bây giờ bạn không thấy cảm giác D : bởi vì đúng rồi uh ví dụ nếu bạn ấn nó vào bên trong như thế này, bây giờ nó đã được nhúng vào rồi. C : Ừ. B : Mm. Mm. Vâng. D : Đây là cách nhúng một cái sẽ <disfmarker> B : Vâng, B : về cơ bản nó có cùng hình dạng. D: Vâng. Về cơ bản thì nó cũng giống như vậy thôi. B: Mm-hmm. Mm. D: Bạn sẽ là <disfmarker> Ngoại trừ trong c C: Và L_C_D_ làm cho nó tốt hơn. Vâng. D: Vâng <vocalsound> D: Và <vocalsound> bạn có thể có một chút gì đó để chuyển tiếp và <disfmarker> B: Vâng. Vâng. Vâng. A: Mm, được rồi. C: Vậy tôi sẽ nói là hai. A: Vâng A: chắc chắn là nó đẹp hơn cái kia. D: Vâng, vâng. B: Vâng, được rồi <gap>. C: Tôi sẽ nói là hai, ba. A: Được rồi. D: Vâng. A: Vậy thì, A: sự đồng thuận? A: Hai hay ba? B: Hai? B: Mm. Hai là tốt A: Hai? C: Vâng. B: Vâng. D: <gap> trông giống như <disfmarker> A: Ừm, được thôi. A: Đổi mới. A: Cái đầu tiên, không thực sự nhiều C: Về cơ bản, cái đầu tiên không có đổi mới nào so với những gì hiện có trên thị trường, A: Ừm. A: Vâng. C: đúng không? D: Không nhưng ngoại trừ thiết kế của surf <vocalsound>. A: Chúng ta có <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng. Surf uh thiết kế <vocalsound>. A: Ừm. B: Ừm. A: Cái gì <disfmarker> Chúng ta thực sự bao gồm những tính năng nào? D: Bạn nên rea <vocalsound> A: Chúng ta có bao gồm một loại vị trí như cố gắng tìm nó không? D: <vocalsound> Ờ không D: Tôi nghĩ là cảm giác nhiều hơn. A: Không có gì giống như vậy sao? A: Nhưng mà không có bất kỳ cải tiến thực sự nào trong đó cả, A: nó chỉ là một điều khiển từ xa thẳng. D: Vâng, vâng. D: Vâng. B: Mm-hmm. Mm-hmm. C: Vâng. A: Được rồi. B: Cải tiến duy nhất là hình dạng. C: Vâng <gap>. D: Nói về điều đó. A: Được rồi. B: S để <disfmarker> A: Vậy A: không có <disfmarker> A: cái này trông và cảm nhận, mặc dù đó không phải là cải tiến công nghệ. C: Vâng. Bạn nói đúng <gap>. D: Vâng. A: Vậy thì tôi sẽ cho bảy điểm cho cải tiến. C: Vâng. C: Và <disfmarker> Và cái thứ hai thực sự là uh trạng thái nghệ thuật, uh về mặt đổi mới. D: Vâng. B: Mm. C: Và um với nhiều chức năng hơn nữa, C: và có thể mở và đóng phần dưới cùng. D: Vâng, D: nó cung cấp <disfmarker> B: Vâng. B: A và màn hình L_C_D_ là <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng, đó là, đó là, nó khá là sáng tạo. C: Và tất cả các nút cuộn uh và menu và thiết bị lập trình chuyên nghiệp đằng sau này. B: Mm. C: Ờ, tôi có thể nói là một hoặc hai. Cá nhân tôi thì vậy. A: Được. B: Vâng. Mm. Mm. Mm. Mm. D: Vâng. A: Vậy nó là gì, những cải tiến với cái này là gì? A: Đã có màn hình L_C_D_. C: Ờ <disfmarker> Ừ C: nhận dạng giọng nói tự động. A: Có trong cái này không? A: Có phải là <disfmarker> không vì đây là <disfmarker> D: Không, A: Có nhiều lựa chọn khác nhau mà chúng ta đã thảo luận sau đó, D: chúng ta có A: chúng ta đã thảo luận về lựa chọn nằm trong ngân sách và lựa chọn nằm ngoài ngân sách. B: Chúng ta chỉ thảo luận về nó như bạn đã thiết kế B: và sau đó chúng ta sẽ cố gắng đưa nó vào ngân sách. A: Được thôi. C: Ừ. A: Vậy chi phí cho những thứ này là <disfmarker> C: Vậy <vocalsound> <disfmarker> A: Chi phí cho cái đầu tiên là bao nhiêu? Tám Euro? B: Tám. C: Tám. C: Vâng C: thực ra chúng ta phải kiểm tra lại. D: Ừ, tám Euro. A: Và cái này là mười sáu Euro. B: Vâng. C: Mười sáu. D: Mười sáu Euro. A: Được rồi. Vậy thì. A: Đổi mới cho cái này là hai? Một? D: Là hai, tôi sẽ nói là hai <gap>. A: Hai? C: W W để là một thì thực ra chúng ta cần gì, B: Hai. C: vâng, C: Tôi không thấy <disfmarker> B: Tại sao lại là một. C: được rồi, C: một sẽ không có nút, <vocalsound>. D: <vocalsound> B: <vocalsound> B: Một người đàn ông <disfmarker> w w A: Ừm. Vâng D: Vâng. B: Vâng. A: nhận dạng giọng nói là một cải tiến rất tốt, tôi tin vậy, C: Nhưng C: Vâng. A: vậy <khoảng cách> C: Vậy có lẽ chúng ta có thể đặt một. B: Đây là nó với nhận dạng giọng nói? C: Nó sử dụng nhận dạng giọng nói, vâng. D: Được rồi, vâng. B: Vâng. B: Cho rằng <vocalsound> rằng nó hoạt động, A: Cho nó một? C: Vâng, một, vâng. A: Vâng. B: <vocalsound> vậy thì tôi nghĩ là một. A: Được. B: <khoảng cách> A: Dễ sử dụng? D: <vocalsound> Ờ <disfmarker> C: Vậy C: cái đầu tiên thực sự là chuẩn, C: vậy là mọi người, kể cả bà của chúng ta, đều có thể sử dụng, A: Ừm. D: Ông ấy đã quen với nó rồi A: Ừm. B: Ừm. C: đúng không? D: Thực ra họ đã quen với nó rồi. A: Ừm. A: Vậy thì có lẽ là một hai cho dễ sử dụng. C: Ừm. D: Ở đây có thể có <disfmarker> C: Ừm, cái kia thì khá dễ, mặc dù vậy. D: Ừm, mặc dù nó có nhiều chức năng hơn D: Tôi nghĩ rằng người dùng thực sự không nên học nó. Nó không nên khó A: Được thôi. B: Ừm. A: Vậy thì có thể là ba hoặc bốn. D: Ừm, D: thực ra thì tôi nghĩ nó sẽ là <disfmarker> C: Một tôi um chúng tôi hy vọng <disfmarker> D: Yeah <vocalsound> <disfmarker> C: đôi khi mọi người có thể sợ hãi với số lượng nút bấm. A: Mm. D: Yeah D: nhưng <vocalsound> y C: Và có một <disfmarker> C: giống như C: Tôi sẽ nói là ba. Hoặc có thể là bốn <gap>. A: Được thôi. D: Vâng A: Đồng thuận? Ba hay bốn? D: thực ra chúng tôi đã giảm số lượng phím, bạn thấy đấy. B: Ba, tôi sẽ. Ba. D: Ba là ổn với tôi. C: Yeah, yeah A: Ba? Được thôi. C: bởi vì nó n uh nó không giống như một cái lớn với uh một trăm nút hoặc hơn, <gap> <disfmarker> D: Yeah D: đó là một <disfmarker> D: thực ra người dùng phải bỏ chút công sức để sử dụng <disfmarker> thực sự, B: Không. A: Ừm-ừm. D: không dễ như vậy đâu, như cái này bình thường ấy. B: Ừ. B: Ừ B: nhưng khi đã quen rồi thì nó khá dễ. D: Khá dễ đấy. B: Vậy thì tôi nghĩ ba cái là tốt. Vâng. D: Ban đầu thì phải bỏ nhiều công sức lắm, vâng. A: Được thôi. B: Tốt. B: Tiếp theo là gì? A: Vậy A: ba cái A: ờ thì nó có tác dụng thế nào với nhóm nhân khẩu học mục tiêu. D: Ừm. A: Vậy B: Vậy <disfmarker> A: chúng ta vẫn đang nghĩ đến những người từ hai mươi đến bốn mươi tuổi sao? B: Hai mươi đến bốn mươi, đúng rồi <disfmarker> A: Đúng rồi <disfmarker> C: Cái này dành cho bà <vocalsound>. A: Ồ D: không, D: cái này thì tôi D: tôi sẽ tặng mô hình này cho những người già thực sự. C: Không. C: Vâng, bà, C: vâng. D: Vâng. B: Ừm-hmm. A: Vậy là hoàn toàn thay đổi nhân khẩu học của chúng ta ở đó, D: Và <disfmarker> A: nó không phải là một phần của thứ trẻ trung sành điệu. B: Vâng B: ngoại trừ hình dạng lướt sóng. Ý tôi là đó là thứ gì đó có sức hấp dẫn đối với nhóm này, tôi nghĩ vậy, C: Vâng, đúng vậy. C: Vâng. A: Vâng. B: nhưng <disfmarker> A: Nếu đó là mức giá thấp nhất hoặc giống như giữa mức giá này và mức giá khác, chúng ta đã làm điều tương tự thì tôi có thể tưởng tượng rằng <disfmarker> áp dụng cho nhóm nhân khẩu học C: Vâng. A: Vâng. A: Vâng. A: Đó là <disfmarker> vẫn là <disfmarker> Vâng B: Mm w w w chúng ta <disfmarker> sau này chúng ta có thể xem xét uh ví dụ, làm cho điều này hấp dẫn hơn đối với nhóm nhân khẩu học A: Mm. A: Vì chúng ta có chỗ, chúng ta có một số ngân sách ở đó để thêm một vài thứ vào đó, B: Mm. A: đúng vậy. B: Nhưng như bây giờ, tôi sẽ nói mm, sáu, cái gì đó. C: Vâng. A: Mm-hmm. D: Ồ D: vâng, <gap>. B: Bạn có đồng ý không? A: Và <disfmarker> D: Tôi <disfmarker> D: Vâng D: Tôi nghĩ <disfmarker> C: Vâng C: bởi vì nó rất quan trọng <disfmarker> nó là i nó được viết rằng nó thực sự rất quan trọng, ừm cái nhìn và uh chăm sóc <disfmarker> của nó nhắm đến đúng đối tượng người dùng, C: đúng không? D: Vâng. Ừ, vâng A: Ừm. D: nhưng nhưng nếu bạn bán nó trên thị trường thì thực ra nó sẽ rẻ. C: Vâng. C: Nhưng w A: Nhưng dù sao thì nó cũng sẽ rẻ thôi, D: Vậy thì <disfmarker> A: nó được thiết lập với i A: chúng tôi có một mức giá cố định. D: Và mọi người vẫn có thể quyết định sử dụng mức giá rẻ hơn C: Vâng. D: thay vì <disfmarker> C: Nhưng với chúng tôi thì là <vocalsound> C: đúng vậy C: <vocalsound> chúng tôi có một ràng buộc là chúng tôi cần bán với giá hai mươi lăm Euro. B: Mm, đúng rồi, đúng thế. A: Vâng. A: Không có gì khiến tôi phải chi thêm vài nghìn Euro cho cái đó thay vì cái khác. C: <gap> Vâng. B: Chỉ cần nghĩ xem, hai mươi lăm Euro, B: Ý tôi là nó sẽ không rẻ hơn đâu. D: Được thôi. D: Được thôi. D: Vậy thì trong trường hợp đó thì ổn thôi. C: Vâng. D: Chúng ta có thể <disfmarker> B: Mm. Mm. Được thôi. A: Được thôi. Ừm D: vâng. A: và nhân khẩu học của cái thứ hai? D: Và nhân khẩu học của <disfmarker> A: Nó có đồ chơi trong đó, A: nó có màn hình L_C_D_ B: Vâng B: tha tha tha tha đó là <disfmarker> A: và <disfmarker> B: Tôi nghĩ là tốt hơn, B: vì màn hình L_C_D_ A: Mm. B: thực sự hấp dẫn trên trên trên A: Vâng. B: trên <gap> và trên <disfmarker> C: Vâng. C: Và nếu bạn muốn nhắm mục tiêu <disfmarker> C: vâng C: nếu chúng ta muốn bán được bốn triệu sản phẩm này, tôi nghĩ đối với đối tượng này, chúng ta hoàn toàn cần màn hình L_C_D_. A: Mm-hmm. B: Mm. Vậy thì, B: màn hình L_C_D_ uh hấp dẫn, A: Vâng. B: vâng. B: Bởi vì <disfmarker> A: Tôi nghĩ đặc biệt là nếu chúng ta sẽ có màn hình L_C_D_ trên một sản phẩm tầm thấp thì điều đó thật tốt. C: Vâng. B: Ừm, thưa bà, có lẽ đó là điều cần cân nhắc, đúng vậy <vocalsound>, A: Mm. Được thôi. B: vậy. B: Wh cái gì <disfmarker> cái gì <disfmarker> A: Tôi có lẽ sẽ chọn ba lần nữa cho cái đó. D: Ừ D: Tôi nghĩ là uh <disfmarker> thực ra nó có nhiều thị trường hơn. C: Hoặc thậm chí <disfmarker> Thậm chí một và hai. Hoặc hai. A: Ừm-hmm. D: Vâng, bạn biết đấy <disfmarker> B: Không B: s nói t hai. A: Được thôi. D: hai. A: Vậy thì, hai, yeah? B: Hai? C: Ừm. Hai yeah. D: Vâng, hai yeah. D: Bởi vì ngày mai điều này sẽ hấp dẫn hơn D: bởi vì bạn có thể thêm <vocalsound> rất nhiều sự tinh tế vào đó. A: Ừm-hmm. D: Bởi vì sau đó bạn có nó uh d bạn có rất nhiều thứ mà bạn có thể bao gồm A: Vâng. A: Vâng. D: để mọi người <disfmarker> A: Và đặc biệt tôi đoán là vì nó cũng có chức năng nhận dạng giọng nói, A: và điều đó làm cho nó hấp dẫn hơn, A: nó giống như một món đồ chơi vui nhộn mới hơn. D: Chúng ta phải thử nghiệm thực tế. D: Bài kiểm tra thực tế sẽ cho bạn biết nó tốt như thế nào. <vocalsound> A: Ừm-ừm. C: Vâng. A: Được. B: Được, B: điểm cuối cùng, xu hướng. A: Và theo dõi các xu hướng. D: Các xu hướng. A: Vậy A: Các xu hướng là trái cây và rau quả và cảm giác xốp. B: Ừm. Ừm. <vocalsound> A: Vậy A : đúng như vậy , không thực sự làm cả hai điều đó . B : Tôi nghĩ <disfmarker> C: Xốp, à, có nghĩa là nó chìm trong nước. <giọng hát> B : <giọng hát> D: Mm-hmm. Một cái giếng , Đáp: Độ xốp cũng có thể là một phần tạo nên cảm giác bấm nút, A : Tôi biết một số <disfmarker> A: Bạn đã thử những chiếc điện thoại di động có nút bấm hơi xốp chưa? Đáp: và <disfmarker> A: không hẳn là xốp A : nhưng tôi đang nghĩ đến một trong những chiếc Nokia giống bạn vì nó không có các nút riêng lẻ C: Ờ được rồi. A: Nó chỉ có một chút thôi B: Ừm. D: Vâng tôi biết. A : và vì vậy bạn có thể <disfmarker> A: Cảm giác đó hơi xốp. C: Nhưng cái này có tính năng này phải không? Nút xốp. Đ: Vâng. Chúng tôi chúng tôi chúng tôi vâng , thực ra đó là cách họ sẽ như vậy . A: Vậy thì nó giống như vậy, đúng rồi. A: Ừm. Được thôi. C: Vậy thì <disfmarker> Ừ B: Ừm. C: có lẽ trong màu sắc chúng ta có thể làm cho nó thành trái cây và rau quả. A: Nhưng đó là nếu bạn đang sử dụng vỏ bọc. B: Và sau đó chúng ta có thể al C: Ừm. A: Hay chỉ là một <disfmarker> B: vâng. B: Chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta có thể xem xét B: uh uh bạn nghĩ có thể làm vỏ bọc cho một chiếc điện thoại như vậy không? B: Ý tôi là <disfmarker> A: Vâng A: họ làm cho điện thoại di động, A: không thể phức tạp hơn thế được. D: Nhưng tại sao bạn lại muốn che nó thực sự? D: Trong uh w trong bản mod B: Vâng B: chỉ với nhựa dẻo uh <disfmarker> A: Vậy là bạn có tùy chọn có nhiều màu sắc hoặc kết cấu khác nhau. C: Vâng. Điều này là có thể. B: Tôi nghĩ là <gap> <disfmarker> D: Ừ ừ bạn có chắc không? D: Vâng tôi nghĩ là có thể, giống như những gì chúng ta làm với điện thoại di động, vâng. B: O o hoặc chỉ hai thứ có thể đặt chồng lên nhau. A: Mm. <vocalsound> C: Vâng C: giống hệt như điện thoại Nokia <vocalsound>. A: Mm. B: <vocalsound> Đúng vậy, giống hệt như vậy. D: Vâng. B: Ừ, vậy B: Có lẽ chúng ta có thể <vocalsound> B: nhưng chúng ta phải quyết định, B: chúng ta có thể đặt <vocalsound> vẻ ngoài lạ mắt của rau củ chẳng hạn, vào những chiếc vỏ này A: Ừ-ừ. B: và bây giờ hãy thử đầu tư vào các tính năng. A: Tôi nghĩ rằng <disfmarker> nếu chúng ta làm bìa thực sự phù hợp với triết lý của công ty là đưa thời trang vào trong ngành điện tử, A: nó cho phép mọi người có thời trang mới nhất B: Mm. A: thậm chí năm sau khi trái cây và rau quả có thể hết, bạn vẫn có thể phủ một lớp vỏ mới lên đó B: Mm mm mm mm mm mm. A: và sau đó nó vẫn sẽ hợp thời trang. C: Vâng. C: Bởi vì đôi khi C: hãy nhìn vào máy tính này, chiếc máy tính xách tay này, nó toàn màu đen, A: Mm. C: và uh nó khá thông thường, C: và đôi khi mọi người không thích quá nhiều màu sắc lòe loẹt như màu này được trình bày ở đây. A: Mm. A: Mm. C: Vậy thì có lẽ chúng ta có thể làm như trong phạm vi bộ sản phẩm mà chúng ta đề xuất là một màu đen, một màu rất chuẩn, đáp ứng được các yêu cầu của những người muốn có những thứ thực sự chuẩn uh. A: Mm. A: Vâng. B: Mm-hmm. Mm-hmm. A: Vâng. A: Mm. B: Mm. Mm. A: Và sau đó bạn có thể lựa chọn nhiều màu sắc và nhiều loại bìa khác nhau. B: Vâng. B: Vậy nên để làm cho các xu hướng bằng nhau, C: Vâng. B: vậy nên chúng ta chúng ta thực sự có <disfmarker> không có, A: Ừm. Có n A: vâng. A: Bởi vì đó là tính năng có thể được đưa vào bất kỳ tính năng nào trong số chúng. B: Ý tôi là <disfmarker> A: Mặc dù nó có nhiều nút xốp hơn ở um trên cái kia. C: Vâng, B: Vâng, thực sự vậy. C: vậy thì tốt hơn một điểm cho số hai <vocalsound>. A: Được rồi. Vậy thì. A: Hai và ba, A: hay một và hai? B: Vâng. A: <gap> D: Vâng, là một. B: Nói, nói một và hai. Một và hai. C: <vocalsound> A: Mm-hmm. C: <vocalsound> C: Được rồi. B: Vậy B: le le để xem nào. B: Vậy B: d B: cái này có nút xốp nhưng sao? A: Được rồi. D: Vâng, D: nó ghi là <disfmarker> C: Vâng, cái màu xanh uh xốp. B: Mm, tôi hiểu rồi, vâng được rồi. Tốt. A: Được rồi, vậy A: trung bình của nó là ba sáu chín chia cho năm, vậy năm <disfmarker> mm chín chia năm, một phẩy tám? B: Chỉ cần cộng nó lại. C: Chín. B: Bạn biết đấy. D: Một phẩy sáu, B: Ba, sáu, bảy. D: một điểm <disfmarker> C: <gap> D: Một phẩy tám yeah. A: Cái này, mười một mười ba mười chín hai mươi mốt, chia cho năm bằng bốn phẩy hai D: Bốn điểm <disfmarker> Ờ bốn phẩy hai. A: vâng. C: Rất tốt. A: Được. A: Nhưng chúng ta vẫn có một mức giá rất khác nhau cho hai cái đó A: vậy nên dù sao thì chúng vẫn chưa thực sự so sánh được. B: Ừm-ừm. B: Chúng ta <disfmarker> chúng ta phải cố gắng đưa chúng lại gần nhau hơn. C: Vâng, đúng rồi, vâng đúng rồi. A: <vocalsound> Yep. B: Cả hai trong i i D: Wow. B: hoặc chúng ta chỉ cần phải lựa chọn. Và thích nghi. B: Bởi vì, khi chúng ta lựa chọn cho cái này, chúng ta phải <vocalsound> chúng ta phải làm cho nó hấp dẫn hơn A: Vâng. A: <âm thanh> Ừm. B: và w khi chúng ta <gap> đến d cho cái này, chúng ta phải làm cho nó rẻ hơn. A: Vâng A: dễ hơn là chỉ cần làm cho cái đó rẻ hơn bằng cách chỉ cần loại bỏ nhận dạng giọng nói. B: <vocalsound> Vâng, tốt <disfmarker> <vocalsound> A: Về cơ bản, điều đó sẽ đưa chúng ta xuống ngân sách. B: Nhưng tôi là <vocalsound> B: bây giờ <disfmarker> B: bạn đã làm việc với cùng mức giá mà tôi có ở đây chưa? C: Vậy C: Tôi Tôi cho vâng Tôi vừa gọi điện cho nhà sản xuất C: ừ và ừ Tôi đã giải thích cho họ C: và họ nói với tôi rằng điều này có thể khả thi với giá mười sáu Euro Pháp. B: Ừm. C: Ừm, thật không may là chúng ta không thấy con chip này, ừ Matthew, D: Vâng. Vâng. B: Ừm, C: vậy có lẽ chúng ta phải tóm tắt lại với cái này. B : tha D : Có lẽ chúng ta nên xem xét lại mọi thứ với điều này, yeah . B : Vâng vâng, uh uh B: xem xét lại nhé. B: Vậy thì <vocalsound> B: chúng ta hãy thử mô hình hóa chiếc điện thoại này trong bảng tính này, D: Ừm-hmm. B: ờ nguồn năng lượng nào vậy B: Tôi <disfmarker> B: chúng ta chưa nói về điều đó. B: Đó là <disfmarker>, pin thông thường, hoặc <disfmarker> D: Vâng, D: có thể <disfmarker> D: nó sẽ cần nhiều hơn pin thông thường, D: nó sẽ không chỉ là <disfmarker> D: có lẽ bạn có thể sử dụng pin A_A_ thực sự. D: Bạn nói sao, Mael? C: Đối với cái này thì nó là pin thông thường <gap>. B: Đúng vậy. Chỉ cần một cục pin. 'Kay. B: Đồ điện tử. B : <gap> với nhận dạng giọng nói, tôi nghĩ bạn nên chọn chip ít cầu kỳ hơn. D : Đúng vậy. C : Ừ, loa mẫu, đúng vậy. B: Vâng, vâng, B: hoặc cảm biến mẫu, vâng. C: Mẫu, vâng, cái này. B: Vâng, cái này. Được rồi. B: Trường hợp? B: Ừm, C: Vậy thì <disfmarker> D: Cong. Cong đôi D: vâng đúng rồi. B: <vocalsound> Tôi hiểu rồi <disfmarker> <vocalsound> Tôi D: ờ <disfmarker> B: Đường cong đôi. A: Ừm. B: <gap> A: Vâng, A: Chắc chắn sẽ có nhiều hơn là trường hợp lớn nhất. C: Vậy thì B: Ừm. C: Chúng ta đang nói đến trường hợp nào? D: Bạn đang nói về cái này hay cái kia? C: Vâng <disfmarker> A: Cả hai. B: Ồ B: vâng, chúng ta đang nói về, D: Ừm-ừm. B: nhưng chúng có cùng hình dạng, B: nhưng, thực ra thì b A: Ừm. Cả hai đều không phải là trường hợp cơ bản. C: Vâng. B: Vậy B: th th đây sẽ là đường cong kép? A: Ừm-ừm. D: Vâng. B: 'Kay. B: Ừ, nhựa sẽ là vật liệu. A: Vâng. Cái cơ bản, vâng. C: Nó có phải là 0 Franc không? <vocalsound> D: Một màu đặc biệt? <vocalsound> B: Ừ màu đặc biệt, giờ chúng ta để nó ở bìa. D: Ừ <disfmarker> A: Vậy A: bây giờ chúng ta sẽ dùng nút hoặc L_C_D_s, màn hình L_C_D_. B: Đẩy. B: Ừm, đúng rồi, B: ​​nhưng <disfmarker> C: L_C_D_ là <gap>. C: Không sao. Chỉ cần nói L_C_D_ <gap>. A: Giá đó là giá cho mỗi đơn vị, hay cho toàn bộ? B: Vâng D: À tốt. B: th B: bây giờ là giá cho mỗi đơn vị, số lượng linh kiện này. A: Vậy thì cần mười hai nút. D: Vâng, D: chúng ta có thể cần một bánh xe cuộn, đúng không, cho việc đó? C: Không C: nhưng cái này là mười hai Euro. D: Không, cái kia cũng vậy. C: Có mười hai à? B: Vậy thì, D: Vâng D: đó là một cuộn giấy. B: một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám, chín, B: t B: Vâng. Tôi tin là mười hai. B: Vậy là mười tám. A: Ừm. A: Và đó là chưa tính đến bất kỳ nút bổ sung đặc biệt nào. D: Vâng, D: một bánh xe cuộn mà bạn có thể cần. B: Vậy thì <disfmarker> A: Vậy thì A: chúng ta sẽ có màu sắc đặc biệt, hình dạng đặc biệt và vật liệu đặc biệt trên tất cả chúng. A: Chúng không chỉ là những nút tiêu chuẩn. D: Ừm <disfmarker> B: Vậy thì B: Tôi nghĩ <disfmarker> nhưng bạn có đồng ý rằng điều này không C: Đợi đã, C: không phải, không phải cong đôi, C: chỉ cong một, C: đúng không? C: Bởi vì nó là <disfmarker> không có giống như <vocalsound>. B: Vâng, tôi A: Nhưng tôi nghĩ nó sẽ cong ở hai <disfmarker> A: nó cong ở hai bên và cong ở trên cùng và dưới cùng nữa, đó là những gì tôi nghĩ. B: Vâng B: Tôi không Tôi không Tôi không Tôi không chắc. C: Vâng C: nó là <gap> B: Vâng, tôi biết Tôi hiểu ý bạn, vâng. C: bạn biết C: đường cong này như thế này, nó chỉ có là là không có gì giống như y bạn biết trong những thứ khác có <disfmarker> A: Bạn đang nói về đường cong lõm? B: Ừm. C: vâng lõm. C: Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta có thể đặt um <disfmarker> B: Cả hai. A: Bạn nghĩ một đường cong đơn? C: <âm thanh> đường cong đơn ở mười sáu. C: Vậy là uh mười bảy. C: Và <disfmarker> là gì C: Các nút bt, chúng ta có mười hai nút, bạn có chắc không? C: Vâng. <vocalsound> A: Ừm. B: Vâng. <vocalsound> <vocalsound> Ờ <disfmarker> A: Chúng ta có nhiều hơn, A: chúng ta có <disfmarker> bánh xe cuộn ở bên cạnh C: Vậy C: Tôi đã có một ước tính tệ, uh tệ. A: và vâng <disfmarker> D: Ước tính tệ, B: W <vocalsound> d <vocalsound> D: đúng không? A: sc B: chúng ta có <disfmarker> chúng ta chưa nói về <gap>, B: nhưng không phải <gap> là rất rẻ tôi tin A: Ừm. B: nhưng nó không có trong danh sách. A: Chúng ta có một bánh xe cuộn cho âm lượng A: chúng ta không, A: hay là thứ gì đó khác không có ở đó. B: Ai vậy? B: đây có phải là bánh xe cuộn không? B: hay đây là một loại nút có thể nhấn ở hai bên uh để tăng và giảm âm lượng? <vocalsound> C: Không không không. A: 'Kay A: chúng ta chỉ còn năm phút nữa thôi các bạn A: vậy chúng ta cần phải kết thúc thật nhanh. C: Vâng, một loại bánh xe cuộn. A: Vậy A: cái này thậm chí còn đắt hơn cả um so với cái giá mà bạn đưa ra, mười sáu Euro. B: Ừm. Ừm-ừm. D: <vocalsound> C: Được rồi, C: vậy dựa trên điều đó, C: đúng rồi, C: ừm loa mẫu es okay ở đâu vậy <disfmarker> D: Đó là cảm biến mẫu và loa mẫu. B: Vậy thì <disfmarker> ừm <disfmarker> C: Nhưng mà, đúng rồi <gap> D: Thực ra chúng ta chỉ cần cái đó thôi. Chúng ta cần một cái. B: Chúng ta là <disfmarker> B: Chúng ta <disfmarker> Chúng ta có thể sử dụng một con chip đơn giản, B: nhưng sau đó chúng ta không thể có nhận dạng giọng nói, B: ​​vâng? Vâng? C: Không, chúng ta không thể, vâng. B: Vậy vậy C: Vậy <disfmarker> D: S B: w khi chúng ta w a C: Nhưng um <disfmarker> B: điều này sẽ cắt nhận dạng giọng nói. C: Vâng C: nhưng nếu bạn có <disfmarker> gần L_C_D_, bạn có thể um <vocalsound> chọn <disfmarker> chọn giữa um bạn biết đấy như uni universal giữa âm thanh, T_V_ và V_C_R_, C: và điều này cần một con chip tiên tiến. B: Transti C: Đúng không, Matthew? D : Ồ D : Tôi <disfmarker> <vocalsound> i it <disfmarker> C : Hay là chip thường ? D: Tôi nghĩ là <disfmarker> y y C: Tôi nghĩ là yeah regular, hôm nay chúng ta có thể làm điều đó với chip regular. D: yeah là th với chip regular, yeah. B: Nói <gap> nói là regular, chip regular, C: Yeah. Được rồi. Được rồi. B: và chúng ta vẫn còn mười lăm, D: Yeah. B: vậy <disfmarker> C: Vậy thì. C: Và còn số nút buttons uh <disfmarker> <vocalsound> my Matthew thì sao? B: Vâng nhưng <disfmarker> có thể <disfmarker> B: Vâng B: chúng ta chỉ có thể nói D: Ừ <disfmarker> C: <gap> B: một. C: Khi bạn nhìn vào w này, u uh item này, <disfmarker> D: Yeah. B : Ca l chúng ta chỉ là <disfmarker> C : Nhưng <vocalsound> <disfmarker> B: khi chúng ta chỉ muốn cắt giảm số nút, chúng ta phải tạo bảy nút để vừa với mười hai mười hai năm mươi. B: Vậy có thể không? A: <vocalsound> Nhưng đó là bảy nút cơ bản đúng không, bảy nút không có bất kỳ phần bổ sung nào, không có màu sắc, hình dạng hoặc vật liệu đặc biệt nào. D: Sẽ là <disfmarker> B: Ừm-ừm. D: sau đó chúng ta phải yêu cầu người dùng nhấn nó nhiều lần. C: Bạn không thể gọi điện cho sếp của mình và nói rằng mười hai năm mươi thực sự là <vocalsound> thực sự thấp, B: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Không, không, B: he he he I I A: Vâng <disfmarker> D: <vocalsound> C: không? A: Vậy <gap> A: Màn hình L_C_D_ là ba Franc, xin lỗi là ba Euro, riêng nó. B: Ừm-ừm. C: Và uh chúng tôi không muốn thay đổi điều đó C: đúng không? C: Chúng tôi thực sự muốn một L_C_D_ D: Ờ <disfmarker> C: nếu không thì chúng ta sẽ không có được thị trường. B: Ừm-ừm. B: Nếu không thì bạn có một thứ rất bình thường như thế này. C: Rõ ràng là vậy. C: Ừm. A: Ừm. A: Vậy C: Và tôi không biết <disfmarker> A: mười hai Euro năm mươi, chúng tôi đã lấy hai cục pin, A: chúng tôi không thể làm gì về điều đó, A: vậy thì mười năm mươi, A: nếu chúng tôi muốn màn hình hiển thị L_C_D_ dispra, thì bảy năm mươi A: ừm, vậy thì chúng tôi có bảy năm mươi để sử dụng cho vỏ máy và cho các nút bấm. Và cả chip nữa. B: Ừm. A: Xin lỗi A: chip đã ở đó rồi. B: Ừm-ừm, ừm-ừm. A: Vậy thì chúng ta sẽ phải thu hẹp quy mô lại để phù hợp với ngân sách, A: không còn nghi ngờ gì nữa. B: <vocalsound> A C: Vậy thì mỗi người chúng ta nghĩ gì về <disfmarker> vì nó là điểm đo L_C_D_, ừm <disfmarker> C: Bạn có nghĩ rằng nó quan trọng không? D: Hoặc chúng ta thậm chí có thể thay thế chúng bằng các nút bấm thực sự. C: Bởi vì đôi khi khi bạn xem TV_, thực tế là bạn có một màn hình lớn C: và có lẽ bạn không cần thêm một cái nào nữa trong tay? C: Tôi không biết, C: Tôi chỉ hỏi thôi. D: A thực ra thì tùy thuộc, tùy thuộc vào loại chức năng bạn muốn thêm vào, B: Ừm <disfmarker> A: Ừm. A: Vâng. D: ví dụ nếu bạn thêm hai chức năng nữa thì tốt hơn là bạn thêm hai nút nữa, D: hoặc <disfmarker> và bạn sẽ có màn hình L_C_D_, tức là <disfmarker> sẽ làm giảm chi phí ít nhất là hai Euro. A: Ừm. A: Ừ. A: Tôi nghĩ, trừ khi chúng ta thực sự có thể giảm giá xuống, chúng ta cần phải loại bỏ màn hình L_C_D_. D: Được rồi, vậy là chúng ta có thể loại bỏ nó C: Ừ, đúng vậy. D: và sau đó thêm một vài nút. C: Nhưng ừ, chúng ta có muốn thế không? C: Theo quan điểm thị trường thì đúng vậy. Bạn nghĩ sao, ừ, L_C_D_ là một tính năng chính, hay là? B: Ừm. Tôi A: Về giá cả, A: giá mà chúng ta có thể mua được, A: và có vẻ như chúng ta không đủ khả năng mua màn hình L_C_D_, không có cách nào chúng ta có thể mua được ở đó. B: Tôi <gap> nghĩ rằng chúng ta phải đưa ra quyết định ngay bây giờ, A: <vocalsound> Ừm. B: chỉ là tôi Tôi nghĩ chúng ta chúng ta những gì chúng ta chỉ làm là bỏ phiếu về uh màn hình L_C_D_ uh A: Ừm. B: vậy thì <disfmarker> C: Bạn cho rằng, bạn muốn một cuộc bỏ phiếu dân chủ, C: đúng không? B: Vâng. C: Được. B: Vâng. Vâng. <vocalsound> C: Được thôi. B: Một người một phiếu. B: <vocalsound> Vậy ai nghĩ màn hình hiển thị L_C_D_ nên là tôi nên ở trong đó? A: Tôi muốn nó ở trong đó nhưng tôi không thấy nó xảy ra. Tôi không thấy nó phù hợp. B: Mm. Mm-hmm mm-hmm. <vocalsound> D: Tôi nghĩ vậy nhưng <disfmarker> C: <vocalsound> Chúng ta cần phải . <vocalsound> A: Nhưng anh là người bỏ phiếu có quyền lực <disfmarker> A: uh phủ quyết dù sao cũng là Quản lý dự án. B: Mm-hmm, tôi biết, C: Ừ. <gap>. B: nhưng <disfmarker> D: Ừ D: nhưng điều duy nhất là anh muốn đưa nhiều chức năng vào đó là gì. A: <gap> à A: chúng ta phải đưa ra quyết định ngay bây giờ, thế thôi. D: Ừ. B: Vâng. B: Vâng. B: Vậy uh uh B: có màn hình L_C_D_ s chỉ uh uh có rất rất ít nút bấm. B: Như vậy có chấp nhận được không? B: Ca Tôi có thể có <disfmarker> các chức năng có thể được triển khai trong <disfmarker> không C: Có. B: Bạn đã <disfmarker> bạn đồng ý. D : W I I I tôi chỉ <disfmarker> B : Vậy là phải có bảy nút, thay vì mười hai nút. D : Vâng. B : Vậy là bạn sẽ cắt bỏ những nút này <vocalsound>. C : Bởi vì một C : vâng C : th C : cho tôi xem nào C : ờ thực ra chúng ta có thể di chuyển ba nút này C : và có ba khả năng cho mỗi nút trong ba nút ở đây. Một nút ở giữa và một nút ở dưới cùng. B : Mm. A : Mm. Tôi nghĩ là chúng ta thực sự mất đi tính dễ sử dụng. C : Được rồi, <gap>. D : Điều đó sẽ tạo ra một vấn đề khác. Đối với những người sử dụng nó. D : Sẽ không dễ dàng đâu. Làm như vậy. A : Được rồi. C : Được rồi. B : Mm. Vậy thì ừm B : Tôi nghĩ là chúng ta nên cắt màn hình L_C_D_. Đó là đó là ý kiến ​​của tôi. D: Không, D: không sao đâu, bạn cắt màn hình L_C_D_ B: Chỉ cần <disfmarker> D: và thêm hai nút nữa. A: Được rồi. Vậy A: L_C_D_ đã ra mắt, A: giờ đã có bản ghi giọng nói chưa? A: Chúng tôi đã <disfmarker> C: Nhận dạng giọng nói đã ra mắt. Vì ngân sách, đúng vậy. A: Vâng. B: Ờ, ở đâu, L_C_ <disfmarker> A: Vâng. B: Được rồi B: giờ chúng ta có thể chỉ cần uh <disfmarker> A: Vậy A: về cơ bản chúng ta đã quay lại bản gốc chưa, quay lại phiên bản đầu tiên chưa? A: Hóa ra là đúng với ngân sách, khá nhiều. Với những chi phí mới này. D: Vâng. C: Vâng. A: Vậy <gap> A: chỉ cần xem <disfmarker> A: Hãy quên cái đó đi và nhìn vào cái đó bây giờ. B: Vâng. Đúng . Tôi nghĩ tôi nghĩ chúng ta nên làm điều này C : Ừ . B: và giá hiện tại là 12 Euro, Đ: Ừm. Đ: Vâng. B: được thôi. Đ: Được rồi. Tốt B: Người giám sát của tôi sẽ vui mừng vì nó rẻ hơn 50 xu so với ông ấy mong đợi. A : đó là <disfmarker> Đ: Vâng. C: Thực ra là vậy, C : chúng tôi chúng tôi sẽ không cần những nhà thiết kế thực sự chuyên nghiệp ừm vì số lượng , vâng . Đ: Vì vậy. Đ: Ừm. Đ: Vâng. Đ: Vâng. Vì thế B: Được rồi. A: Chúng ta có thể quay lại và nói chuyện với các nhà cung cấp được không? Đ: và xem liệu chúng ta có thể giảm giá để bổ sung thêm một số mặt hàng vào Đáp: Nhưng đó là tất cả những gì chúng tôi có thể làm với những hạn chế hiện tại. B: Được rồi, B: tốt. B : Thế thì chúng ta <gap> giống nhau . B: Cảm ơn bạn. Đ: Được rồi. B: Đó là nó. <giọng hát> A: Mm-hmm. Đ: Thế thôi. C: <vocalsound> Cảm ơn. Đ: Tuyệt vời. Đ: Được rồi.

Khi cuộc họp bắt đầu, người quản lý dự án nói với nhóm rằng họ phải tuân thủ ngân sách là mười hai Euro và năm mươi xu nếu không sẽ phải thiết kế lại. Sau khi Matthew đến, các nhà thiết kế bắt đầu trình bày hai nguyên mẫu, bắt đầu với nguyên mẫu thông thường cơ bản có hình dạng giống ván lướt sóng và tốn 7 hoặc 8 Euro để sản xuất. Nó bao gồm một nút bật-tắt, công tắc âm lượng, chức năng kênh lên/xuống, 10 chữ số và hai nút bổ sung cho teletext và một chức năng bổ sung. Bộ điều khiển tiếp theo mang tính tương lai vì có cảm giác giống như điện thoại di động, có 6 phím và mượt mà. Nó cũng có nút nguồn, kênh lên/xuống, tạm dừng chậm/dừng chậm, màn hình LCD, công tắc chuyển đổi từ âm thanh sang video và micrô. Sẽ tốn 16 Euro để sản xuất, vượt quá ngân sách. Chuyên gia tiếp thị đánh giá sản phẩm và họ đánh giá chúng dựa trên giao diện, tính sáng tạo, dễ sử dụng, hấp dẫn đối tượng nhân khẩu học phù hợp và tuân thủ phương châm của công ty cũng như xu hướng thời trang. Họ thảo luận về nguồn năng lượng, hình dạng, loại chip, LCD và nhận dạng giọng nói, cùng các nút bổ sung. Sau khi chọn các tính năng, chi phí sản xuất điều khiển từ xa của họ là 12 Euro. Họ kết thúc cuộc họp bằng cách cảm ơn nhau. NA. Điều khiển từ xa sẽ cong đôi. Nguồn năng lượng sẽ là pin AA thông thường. Có hình dạng giống ván lướt sóng. Làm bằng nhựa. Sẽ chứa một con chip thông thường. Không có màn hình LCD hoặc nhận dạng giọng nói. Thêm hai nút. Chi phí sản xuất là 12 Euro, rẻ hơn 50 xu so với ngân sách. Sẽ nói chuyện với các nhà cung cấp để xem liệu họ có thể giảm giá và thêm một vài tính năng nữa không. Nhóm đã tạo ra hai nguyên mẫu thiết kế để lựa chọn. Khi họ đánh giá cả hai sản phẩm, họ thấy rằng phiên bản cơ bản không đủ sáng tạo nhưng phiên bản nâng cao lại quá tốn kém. Họ đã loại bỏ nhiều tính năng của phiên bản nâng cao, cuối cùng đưa chúng gần đến mức cơ bản. Đó là một quá trình dài và tẻ nhạt, mất nhiều thời gian để họ đạt được thỏa thuận vì một số người cảm thấy màn hình LCD là cần thiết và những người khác thì không.

nan

nan

nan

nan

['A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Okay .' "A : Okay everyone's ready ." 'B : Hello .' 'A : So we are here for uh for uh functional design .' 'B : <gap>' 'A : Okay ?' 'A : So we are here for the functional design meeting mm' 'A : <vocalsound> so first I will show the agenda so' 'A : we will uh' 'A : I will take notes during this meeting so' 'B : <vocalsound>' 'A : I will try to summarise it and put that summary in the shared folder if you want to look at it afterwards' 'A : so then uh each of you will uh lead a presentation on the task that has been required last time' 'A : so user requirement specification , technical function design and working design .' 'A : Then I will uh present you some new project requirements I received from uh the management board .' 'A : Then we will take uh the decision on on the remote control uh needed functions' 'A : and then I will assign you the task for the next part of the meeting .' 'A : Of the <disfmarker> of the process .' 'A : So uh who want to start the the presentation of what they did ?' 'C : F do you want to start ?' 'B : Make a start yeah .' 'A : You can start .' 'B : So . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Cable , camera .' 'A : You have uh PowerPoint ?' 'B : Should be in my <disfmarker> in their folder' 'B : no ?' 'A : Ah yeah maybe there .' 'B : Up .' 'A : Okay .' 'A : Who are you ? <vocalsound>' 'B : Um at three I think .' 'A : <vocalsound>' 'B : No ?' 'B : <vocalsound> Mm .' 'A : Ouch .' 'B : <vocalsound>' 'A : And <disfmarker>' 'C : Okay . <vocalsound>' 'A : We have a technical problem uh .' 'B : Do we think w s in the <disfmarker> in the wrong folder maybe ?' 'B : <vocalsound> It is possible .' 'A : You put it on <disfmarker>' 'C : No .' 'B : It was somewhere in something like this .' "B : I don't remember the name actually" 'B : must be something like messenger AMI or something .' 'C : What do you have in short cut ?' 'B : Go up .' 'C : Participant two .' 'B : Yeah go up .' 'A : Yeah .' 'B : Again .' 'B : No .' 'B : Go back .' 'A : You have no <disfmarker>' 'B : Uh maybe messenger AMI .' 'B : Messenger .' 'A : Over .' 'A : Okay .' 'B : No . There is nothing .' "A : There's no <disfmarker>" 'A : We have a technical problem .' "B : Let's go and check ." 'C : Yeah .' "B : I'll go and check ." 'C : Otherwise , could you just describe' 'C : by hand ?' 'B : Okay .' 'C : With the the whiteboard ?' 'B : Yeah .' 'A : If you remember yeah' 'B : Yeah .' "A : but that's <disfmarker>" 'B : So uh .' 'B : Basically <vocalsound> what we want here is a remote control' 'B : right .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> So um the question well first of all what to control .' 'B : So <vocalsound> most people want to have a a remote for their hi-fi and T_V_ and stuff like that .' 'C : Mm-hmm .' 'B : And <disfmarker> but other people want th also remotes for <vocalsound> controlling uh and toys like robotic pets and little robots and stuff' 'C : Mm-hmm .' 'B : and other people also want to have remotes for controlling um whole house .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'B : Yeah ,' "B : so there's a project I think called X_ house or something like that that does that , uh you can integrate your remote with uh computers stuff ." 'C : Mm-hmm .' 'B : So <vocalsound>' 'B : there is one <disfmarker> that is one thing .' 'B : The other is the' 'B : the finder feature yeah by whistling or whatever .' 'B : Uh if you have the finder feature then you can also have' 'C : Okay .' 'B : uh at the same time as <disfmarker> and general voice commands if you want yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> So I think it should be a package in that case .' 'B : Uh' 'B : so the user interface will consist of two parts .' 'B : <vocalsound> One is the voice command part and on one is the actual buttons part .' 'B : <vocalsound> Uh and th the buttons part would be uh a set of buttons for choosing devices , a set of buttons for special navigation in space ,' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : a set of buttons for <vocalsound> linear access of medium and a set of buttons for random access .' 'A : Okay .' 'B : Yeah ?' 'C : What do you mean by linear access then ?' 'B : Like a video tape goes forward , backwards , uh fast and stuff yeah .' 'C : Ah .' 'B : Um .' 'A : Okay so special navigation , linear access , random access' "A : and there's a fourth one no ?" 'B : Mm ?' 'A : So the better now for special navigation ?' 'B : Yeah .' 'B : For special navigation for example you might have a T_V_ in the menu and you going to change yeah ?' 'A : Okay .' 'A : Then linear access' 'B : Uh .' 'A : then random access .' 'B : Mm .' 'B : Yeah' 'B : and also parameter changing .' 'A : Ah yeah parameter okay .' 'B : <vocalsound> So if there are common parameters maybe we should put special buttons for that um' 'A : Okay .' 'B : or maybe we could have everything uh generic' 'B : but uh there are a lot of uh remotes on the market right now and <vocalsound> basically this is most of the <disfmarker> almost everybody has this stuff .' 'A : Okay .' 'A : Okay' 'A : and and voice command did you uh <disfmarker>' 'B : Voice command w we could specify anything .' 'B : We could assign any button <disfmarker> a command to any button , if we have enough processing power ,' 'A : Okay .' 'A : Okay .' 'B : I guess so .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : Okay .' 'B : Yeah .' "A : So that's uh that close your investigations ?" 'B : Yeah .' 'B : Uh yeah I think so .' 'A : Okay .' 'B : Not so far .' 'A : Okay .' 'A : Maybe we can have a look at the user requirements with <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'D : <vocalsound> Um I dunno if you can open the <disfmarker>' 'A : I dunno if I can open it .' 'D : uh m is not here .' 'A : Maybe you can s' "A : It's <disfmarker>" 'D : Uh in <disfmarker>' 'D : yeah okay .' 'A : Messenger no ?' 'D : No .' 'D : In document <gap> .' 'D : Mm' 'D : computer yeah .' 'A : In which folder ?' 'B : Where did you put it ?' 'D : Here .' 'D : Here .' 'A : <vocalsound> Short-cut to AMI shared folder ?' 'B : <gap> mm .' "D : But it's not <disfmarker>" 'D : Um .' 'A : Maybe you can send it to me by email .' 'A : Just to participant one .' 'A : At AMI .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Yeah , I can do that .' 'A : I will try to show it to everyone ,' 'A : that would be more comfortable .' 'D : Okay .' 'D : Um .' 'A : You send it ?' "D : <vocalsound> It's participant one ?" 'A : Yeah .' 'A : Uh this is this email .' "B : I'm designing the user interface . <vocalsound>" 'D : Okay .' 'D : You can uh .' 'A : Okay .' 'A : So maybe I can switch slides when you <disfmarker> whenever you ask ,' 'D : Yeah .' 'A : that will be more convenient .' 'A : So okay ,' 'D : Okay so you can <disfmarker> you can go .' 'A : functional requirements .' 'D : Okay so <vocalsound>' 'D : in our usability lab we observed the remote control use among one hundred subjects' 'A : Mm .' 'D : and the subjects also filled a questionnaire' 'A : Yeah .' 'D : okay ?' 'D : And here I have the results' 'D : so you can see that um seventy five per cent of users find most remote controls ugly' 'D : so we have to find something to make them more <vocalsound> more nice , more kind .' 'D : Eighty per cents of users would spend more money when the remote control would look fancy .' 'D : <vocalsound> Eighty hundred per cent of users would spend more money when the remote control would look <disfmarker>' 'D : oh <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : to <disfmarker>' "D : it's not good . <vocalsound>" 'D : So okay .' "D : So it's not in theory <disfmarker>" 'A : We can just keep doing that ?' 'D : but I I can I can say yeah . <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'D : Fifty f uh' 'D : seventy five per cent of users say they s zap a lot .' 'D : So mm <vocalsound> we have to have a remote control uh very um <vocalsound> out for that .' 'D : <vocalsound> Uh the buttons have <disfmarker> are to be um uh uh like you say resist resisting to to shocks .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> Um and fifty per cents of users say they only use uh <vocalsound> ten per cents of but of the buttons in the <disfmarker> in the remote control .' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'D : So all the buttons we we have to put are <disfmarker> have to to have um a use a real use' 'D : and not only or <disfmarker>' 'A : Okay .' 'A : Okay ,' 'A : so fewer buttons maybe would be good ?' 'D : Yeah .' 'D : F not many buttons , and uh and uh uh u useable buttons <vocalsound> .' 'A : Okay .' 'B : But what kind of remote controls did you look at ?' 'D : Sorry ?' 'B : What kind of task was it ?' 'B : It was a T_V_ ?' 'D : Yeah .' 'D : Uh <vocalsound> most for most is T_V_ .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah' 'A : but in fact we <disfmarker> it it seems that we are going to make a T_V_ remote control according to new requirements I received from the management' 'B : Huh .' 'B : Uh-huh .' 'A : bo I will present them in the following .' 'B : Ah ! Good .' "D : <vocalsound> 'Kay you can go so ." 'A : Okay .' 'D : So there are other frustrations expressed by users ,' 'D : so they said uh they lost uh often the remote control in in the room so they want to have a way to <vocalsound> to' 'A : Yeah .' 'A : To find it .' 'D : to find it .' 'A : Yeah .' 'D : Um and um' 'D : lot of the time they <disfmarker> it takes too much time to learn how to use a new remote control .' 'A : Yeah .' 'D : So they want something s really very simple and uh easy to use .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'D : And uh remote controls are bad for' 'A : What is her other side ?' 'D : R_S_I_' 'D : <vocalsound> um <disfmarker>' 'D : I dunno .' 'B : Other side yeah , yo wa your wrist' 'A : <vocalsound>' 'B : It i can become painful you can have tendonditis .' 'A : Oh yeah ?' 'B : Yeah .' 'A : I did not knew that .' 'B : If you also <gap> up on a computer in a strange position .' 'A : Okay' 'A : so you <disfmarker> we have to make it uh more ergonomic yeah .' 'B : Ergonomic .' 'B : But uh <vocalsound> .' 'B : Have to say ha ha . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' "A : It's your job <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'A : Oh . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : Uh .' 'A : Uh sorry <vocalsound>' 'A : got a message from Microsoft . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Okay um before that I I have some some <vocalsound> some thing <vocalsound> uh to say before um <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'A : Yeah yeah .' 'D : <vocalsound>' 'D : We know that uh the user use uh a lot their um remote control um to to change channel .' 'A : Yeah .' 'D : <vocalsound> Um and um to to change uh volume selection of the <disfmarker>' 'A : Okay .' 'D : and uh and not uh a lot for setting <disfmarker> for setting the the channels and uh thing things like that .' 'A : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Okay .' "D : So it's better to put uh uh uh something very easy to set" 'D : and uh and <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'A : This function should be very uh accessible .' 'D : Very accessible yes .' 'A : Yeah , okay .' "D : That's right ." 'A : This is the main function okay .' 'D : <vocalsound> So then we asked some questions to them' 'D : and um we asked this question if they prefer an L_C_D_ screen or on their remultific function remotes control' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : and if they mm pay more for speech recognition in remote control' 'A : Yeah .' 'D : and you can go <vocalsound>' 'D : we have here the results of' 'B : The first question .' 'D : of the questions .' 'D : So you know that um' 'A : <vocalsound>' "D : <vocalsound> for the younger it's very important" 'A : To have L_C_D_ and voice .' 'D : to have the' 'D : s yes' 'D : and speech recognition .' 'D : And uh and the others is not so important' 'D : but uh we know that uh uh people between fifteen and twenty five are people who watch a lot T_V_ and uh who who wh can use a lot this uh .' 'A : Okay .' 'D : So maybe we we can have a speech recognition in .' 'A : Yeah maybe this this is important .' 'D : Yeah .' 'A : Moreover th maybe those uh like those teenager customer could advice their parents to buy this equipment' 'A : and so we can <disfmarker>' 'B : Mm .' 'A : we have to take care of that point of view I think' 'A : or so .' 'D : Mm .' 'A : Yeah .' 'D : Okay and if there is th the conclusion now .' "D : So as we say before , I think uh um a remote control lightening in the dark it's it's a good thing ." 'A : Okay .' 'D : Uh not to many mud buttons like we we said before ,' 'D : e easy to use uh a way to find it easily in the room and uh uh resistant to to shock' 'A : Yeah .' 'D : and to to <disfmarker>' 'C : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> An I s no , yeah .' 'A : <vocalsound> Okay these are the user requi' 'D : <vocalsound> I dunno if you see something else important or <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "C : I'm just thinking of some thing ." 'D : Mm .' 'A : Yeah .' 'C : Um <disfmarker>' 'C : We want to have a <disfmarker>' "C : no , I don't know if this is a good idea ." 'C : We want to have a a general remote control for everything .' 'A : No no no .' 'A : We <disfmarker> w it seems that we no want to have a T_V_ remote control .' 'C : Okay .' 'A : From the management board I receive an email .' 'B : Mm .' 'C : Yeah .' 'A : Cos it would be costly' 'A : uh and and also it it would take more time to develop to have a a general generic remote control .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Mm <disfmarker>' "B : I <disfmarker> it's not true I think ." 'B : The the second claim that you put .' 'C : No no . <vocalsound>' 'A : That it would be too long to develop .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : I think that should be the same .' 'A : Oh yeah .' 'A : Because I received that email from management board' 'A : and they seems to tell that that if we want to be on the market as early as possible we should uh focus on T_V_ more where it seems that the market is more important .' "A : So maybe it's a good decision ." 'A : I dunno .' "A : What's your opinion ?" "B : I have uh I've no idea" 'B : I mean I should know a bit more about how fast we can uh design it .' 'D : <vocalsound>' "B : I don't think <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Uh yeah .' 'C : Finish tonight .' 'A : <vocalsound>' 'B : Yeah . Okay . Yeah .' 'C : <vocalsound> But basically yeah maybe I can continue with my presentation ,' 'C : it would be al you <disfmarker> you <disfmarker>' 'A : Okay .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : but I think we have some technical problem or so .' "C : So I'm just going to describe briefly what we do in the remote control ." 'A : Maybe you can go to the whiteboard if you have some drawings to do' 'C : If fact <disfmarker>' "A : I don't know ." 'C : Yeah' 'D : Mm .' 'C : but <disfmarker>' 'C : Do I have <disfmarker>' 'C : oh yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : Now I have enough cables .' 'B : Like a <disfmarker>' 'B : you feel a bit like a dog with this stuff .' 'A : <vocalsound>' "C : <vocalsound> Okay so I'm just going to describe <disfmarker>" 'C : in fact for for a remote control this is quite easy .' 'C : We just have <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : sorry ,' 'A : <vocalsound>' "C : I'm going <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Are you okay ? <vocalsound>' 'C : Like that .' "C : I'm just going to describe ." 'C : Basically we have a a battery a power supply here .' 'C : After that we just have um user interface .' "C : Let's say that" 'C : um' 'C : something like that ,' "C : which could be um a L_C_D_ let's say or um an array of push button , something like that ." 'C : Push button or a L_C_D_ .' 'C : After that we we feed that into um uh an electronic chip .' 'C : So I say U_C_ and I feed that to uh L_E_D_ which is uh infrared <disfmarker> um which is a an infrared um component .' 'C : And so what we <disfmarker>' 'C : for for myself this <disfmarker>' 'C : for for us this is quite easy .' 'A : U_C_ is the central unit ?' 'C : Yeah .' 'A : Okay yeah .' "C : Y it's a <disfmarker> it's <disfmarker> this just a chip which does all the um numerical" 'A : Computation .' 'C : numerical computation according to your display .' 'A : Okay .' 'C : And so for us uh this is quite easy .' 'C : We just need to take <disfmarker>' 'C : to define what we want to do when the user interface um wants something' 'C : and after that we just do the coding to s and send that to to to the <disfmarker> not the <disfmarker> to the television .' 'A : Okay .' 'C : So for us this is quite easy .' 'A : Okay so this is quite easy .' 'C : Yeah .' 'C : Um we just have to define the processing power that we need uh' 'A : There is not that much constraints .' 'C : especially if we want to do some uh speech recognition ,' 'C : in that case that mean that we are going to use more for simple <disfmarker>' 'B : <vocalsound> This will <disfmarker> think this will take more time to develop also .' 'C : Yeah of course of course .' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'C : And um' 'C : but for a standard one this is really easy .' "C : It's a question of one month and so on s" 'B : Soon .' 'A : To have a <disfmarker>' 'A : you s you speak about with voi voice control ?' 'C : No no no no ,' 'C : I say <disfmarker>' 'A : Standard button one .' 'C : yeah <disfmarker>' 'C : standard uh standard remote control takes maybe uh one month to to do that .' 'B : Yeah .' 'B : So the only time problem is the sp voice recognition .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Definitely .' 'B : Yeah .' 'A : So do you have any idea of how long it would take to have voice recognition now ?' 'B : <vocalsound> Ten years .' 'C : I would say <vocalsound> .' 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : I would say uh about eight months to have the first results .' 'A : <vocalsound>' "A : Okay so i it's a bit long yeah ." 'C : Yeah .' 'C : I can <disfmarker>' 'C : Um .' 'A : One month for the standard one with button .' 'C : Yeah .' 'A : Even if we have a L_C_D_ display ?' 'C : Yeah even .' 'C : I mean that this is really standard devices now .' 'C : Um eight .' 'C : For uh speech recognition .' 'A : Okay yeah .' 'A : Okay' 'A : so we can take this into account .' 'A : So who think it would be good to go for uh like speech recognition ?' "B : But we don't have time to market ." 'A : <vocalsound> Yeah it will .' 'C : And also <disfmarker> how much' 'C : uh' 'C : I think' 'B : I think we should contact management .' "C : during the kickoff meeting you say that we we shouldn't <disfmarker> we shouldn't go up to twelve point five Euro per unit" 'D : <vocalsound>' 'A : Euros .' 'A : Yeah , yeah .' 'C : so how many units should we sell to have a <disfmarker>' 'B : Well . Uh <disfmarker>' 'A : Well each unit is is sell uh twenty five Euros .' 'C : Yeah' 'C : but how many <disfmarker> yeah .' 'B : How muc how much do you get <disfmarker> how much do you <disfmarker> if you buy one million units' 'B : h no , one hundred thousand units .' 'D : <vocalsound>' 'B : Eh chips .' "B : We're gonna need chips right ." 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : How much will it cost for one hundred thousand ?' 'C : <vocalsound> Usually this is less tha at two dollars per chip .' 'B : Okay .' 'A : Because we are <disfmarker>' 'B : So you have any idea for a powerful one that has uh good enough for do speech recognition .' 'C : Yeah ,' 'B : Yeah ?' 'B : Okay .' 'C : we can <disfmarker>' 'B : So .' "B : No it doesn't ." 'A : It seems that that we want to sell like four million units from the first meeting .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Okay .' 'B : Four million . <gap>' 'A : Okay .' 'A : Maybe we can uh we can look at the new requirement I receive from the management board and discus discuss all function we want to have .' 'D : Mm .' 'C : Um' 'C : I just had a question uh' 'D : <vocalsound>' 'C : do you want to continue with your presenta ?' 'A : Yeah I I will continue .' 'C : Is it <disfmarker>' 'A : Well ask your question if you want .' 'C : <vocalsound>' "C : Um you say that I don't remember by heart but thirty per cent" 'D : Mm ?' "C : of the tested people say that's it's quite difficult to to to use the remote control ." 'D : Yeah .' 'C : Do they say that this is difficult but for the same reason or do they have other reason ?' 'D : Oh .' 'C : To to <disfmarker>' 'D : Would j' 'C : maybe to keep in mind maybe to access to that menu you should do something like that .' 'D : Uh <vocalsound>' 'D : yeah' "D : w I I think they they say that it's uh difficult to learn how to use it but i when you know how to use it , it's it's okay ." 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'C : And <disfmarker>' 'D : But <disfmarker>' "A : It's not intuitive first ." 'D : Yeah .' 'C : But yeah maybe' 'C : and what about if we design a remote control which can be configure as you want ?' 'C : You say that I want , I have six button <disfmarker>' 'B : Mh-hmm . A a lot of people are uh <disfmarker>' 'B : if you have the L_C_D_ screen if you can do it completely the way you want because the buttons also look the way you want them' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : But , but also it seems that <disfmarker>' 'B : but it will be hard to configure' 'B : I mean imagine i uh <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' "B : so it's really something for the expert user ." 'C : Okay .' 'B : So <disfmarker>' 'B : I mean there are markets and markets .' 'B : I think the young people are th uh are uh <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : Christine here said uh you have a <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> uh it is yeah .' 'B : <vocalsound> So for our young people uh it will be cool , they can be able to use it .' 'B : Th maybe their parents will not but they will configure it .' 'B : I guess .' "B : I don't know if there is study about that ." 'A : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Maybe it would be more complex to configure it to be simple <vocalsound> than creating a simple product .' 'D : Mm .' 'C : Yeah . Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' 'D : Mm .' 'B : And there are <disfmarker>' 'C : Yeah .' "B : another thing is that if we make something that's simple and easy to use that's bas to use immediately that means that it will be exactly the same as everything else ." 'C : Yeah . Yeah .' 'B : All right ?' "B : Otherwise , if it's different then of course everybody has <disfmarker> somebody has to learn to use it first ." 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : But also we we see that that most people find it <disfmarker> find remote controls too complex because they have too many buttons and they mainly use only channels and volume buttons .' 'D : Mm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : So we may just uh make a very easy to use remote control with mainly those buttons' 'B : Yeah .' 'A : and maybe also um' 'A : some lightning stuff too' 'A : because most people find also hard to to find the remote control .' 'A : Losed lose it etcetera .' 'B : Mm-hmm .' 'A : These <disfmarker> these are <disfmarker>' 'A : these two points are the main frustrations' 'A : so maybe if we design something very simple and easy to uh find when lost it will uh add uh a serious competitive advantage' 'A : without making something too complex and too long to develop .' 'D : Mm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : So but le let us see first the new requirement .' "A : So we don't have to <disfmarker>" 'A : so this this uh is uh is um in the' 'A : this is in the same direction as we were speaking' "A : so we don't have to make a very complex remote controls to access teletext and stuff like that <disfmarker>" 'B : But teletext is just one button .' 'A : Yeah but then you have to <disfmarker> you have to define the buttons to surf amongst pages and stuff .' 'B : You you just write the <disfmarker> write the numbers .' 'A : Yeah .' 'A : So well <disfmarker>' 'B : So will you add with the channel keys , right ?' 'A : Yeah .' 'B : So .' "A : So anyway we don't have to include this feature because it's it's not used any more by users ," 'B : <vocalsound>' 'A : they prefer to s' 'B : I am .' "B : I'm sure that uh it don't like but uh I don't see" 'B : just one button .' 'A : Yeah .' 'B : So .' 'A : I dunno .' 'A : If i one button is still one more button .' 'A : If <disfmarker> if <disfmarker>' 'A : if we want to make it very simple we have to reduce number of buttons compared to th to our competitors .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Well anyway I have this point .' 'A : We can discuss .' 'A : Also um <disfmarker> so' "A : as as I told before uh it would be better if it's only for the T_V_ um" 'A : because we want to be quick on on the market .' 'A : And then also we have to make very uh uh clear that this uh this remote control is is part of of our products and show our corporate uh logo and and colours on the <disfmarker> on the design as well so that uh they identify it as one of our product .' 'A : So this is the the key point .' 'D : <vocalsound>' 'A : So before uh finishing we can uh define uh what would be the characteristic of the <disfmarker> o th of the control <disfmarker> of the remote control' 'A : and which button do we need which function do we want etcetera .' 'B : Capital .' 'D : Mm .' 'A : <vocalsound>' 'A : So' 'A : do you um so' 'A : so from from the the Marketing Expert I think a key aspect is the easy to use aspect ,' 'A : it should be very simple and most button are never used' 'D : Mm .' 'A : only ten per cent of the button are are used often' 'A : so I think we have to do something very simple' 'A : and I think we all agree on that point ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : no ?' 'D : Mm .' 'B : Well if it is going to be just a T_V_ remote control it is going to be very simple .' 'A : Yeah okay .' 'A : So yeah the key point here is simple .' 'A : Maybe . <vocalsound>' 'A : So few buttons , channel , volume control' 'A : and what el what function do you see' "B : Well if it's going to be as simple as possible then just have the remote control , there is no other function that I can see" 'A : in addition to that ?' 'B : really .' 'A : Yeah .' 'A : Maybe switch T_V_ on and off <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Uh' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : no you want to keep television on so that the advertising can <disfmarker> revenue can come back to us .' 'A : <vocalsound> Yeah . Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : Or something .' 'A : Volume , maybe a mute button , and then on off button .' 'C : Mm .' "A : And that's all ?" 'C : Uh I know that som' 'C : you say that many people are doing plenty of <disfmarker> a lot of zapping .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'C : I know tha' 'C : I discovered that when I did a quick look , uh they do now som they do something which is quite nice now ,' "B : It's a memory , yeah ." 'C : you have a button , you you press it , and this is uh the previous channel which has come back .' 'A : Okay .' 'A : Yeah this is cool .' 'A : Maybe we can include that also . Previous previous channel button .' 'A : So we have like channel button , the previous channel button , the volume button , plus a mute button , and uh just the the traditional on off button .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm . <vocalsound>' 'B : And uh and of course the channel changing buttons .' 'A : Yeah .' 'A : I I talk about that , yeah ?' 'B : How should they how should we implement that ?' 'B : Because uh could be numerical only or could be also incremental .' 'A : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : Incremental definitely because zapping you you switch them .' 'B : Mm-hmm .' "C : Let's say that we can do something like that ." 'C : This is uh incremental , but once you press it for a long time , you go five by five .' 'A : We go faster ?' 'C : To go fa to go faster .' 'A : Mm .' "B : Mm . It's an interesting idea , that if you press it for a long time it does something else , in general ." 'B : So if you you have your ten buttons for the <disfmarker> for the numeric the numerical buttons' 'B : and you have <disfmarker> instead of having just one memory' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'B : you have if you press them for a long time <disfmarker>' "B : No . Doesn't work" 'B : <vocalsound> does it .' 'A : Maybe we should have also a digit button <disfmarker>' 'B : Maybe we should have a complete keyboard and just type console commands .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> Change channel to eight .' 'A : <vocalsound> Maybe we have also to have digits or only incremental .' 'B : No . <vocalsound>' 'A : I dunno bec because if you have the <disfmarker>' "B : Well if it's useful like" 'B : if if you want to change between three channels for example then you h you cannot <disfmarker> you cannot cannot work with just memory being incremental .' 'A : Uh .' 'A : Yeah .' "A : Because you have your previous channel button if you have incremental only it's not uh it isn't worth it because the previous channel is eith either minus one or plus one ." 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So I think we need also digits .' 'C : Okay .' 'A : Maybe we we can make very obvious the channel and volume button button and smaller button down there with the the digits .' 'B : Yeah when you zap usually you will have to press the same button all the time <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'B : and <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Or we can do something like that .' 'C : We can design the remote control to have access .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'C : You know some remote control have uh protection' 'B : Mm-hmm .' 'C : and so you you y' 'A : Yeah .' 'B : Hey I just thought this thing <disfmarker>' 'C : You <disfmarker>' 'B : there is a <disfmarker>' 'B : I mean you know there is are some <gap> with a wheel like this .' 'B : Instead of having the up down buttons for uh you can have the wheel .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah ,' 'C : a kind of joystick .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : Maybe we can have a wheel for incremental .' 'B : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : So have a wheel for incremental , have the digits uh on the lower side that can be closed' 'A : so as you say protected ,' 'C : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> and uh yeah I think this is the basi' 'B : On the lower side I think it <disfmarker> you have to turn it .' 'B : No ?' 'A : And do we <disfmarker> do we have a <disfmarker>' 'B : If we do that .' 'C : Or a <disfmarker> or a ball ,' 'C : yeah ,' 'C : not a a wheel but a ball ,' 'C : and you say uh to <disfmarker>' 'A : No , a wheel is better .' 'B : Yeah .' 'A : I would say the wheel is better .' 'B : Because of that <vocalsound>' 'A : What is the expert of uh <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'B : The channels change one by one .' 'C : Yeah .' 'B : So you have to' 'B : the user has to like to should feel the the the discrete sense a bit .' 'C : Yeah ,' 'C : the <disfmarker>' 'C : yeah .' 'A : Okay .' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' "A : That's a good idea ." 'A : Well also we have to decide uh' 'A : so it should be lightening in the dark I think because most people lost their remote control .' "C : 'S quite <disfmarker> it's quite easy we do that w with back light on the <disfmarker> on the wheel ." 'A : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah .' "B : Even if i L_E_D_ uh or a if if it's the L_C_D_ feature uh" 'C : A blue <disfmarker> a blue L_E_D_ and we sell that um .' 'B : whatever , yeah .' 'A : Yeah ,' 'D : <vocalsound>' 'A : and do we put an L_C_D_ display ?' 'B : Yeah .' 'A : Because it was important for young customers if you remember .' "B : <vocalsound> I think it's only put on if cou have multi function ." 'C : Yeah .' 'B : If you do not multi function then there is no p point in having L_C_D_ .' 'B : Just increase the cost .' 'A : Okay .' 'B : <vocalsound> The user does not have an advantage really .' 'A : So no L_C_D_ ?' 'C : Mm-hmm .' 'D : Hmm .' 'A : And so no speech as well because it w it would delay too much the development process' 'C : Okay .' "B : Well if it's going to delay yeah" 'B : but uh <vocalsound> it will be cool .' 'B : It would .' 'B : Because a user could say C_N_N_ for example and it would go C_N_N_ . Mm .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Yeah . That would be cool .' 'A : But eight months is really long' 'B : Yeah .' 'A : and <disfmarker>' 'A : Maybe we can just uh <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Ten years <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : So um I I will uh <disfmarker> I will <disfmarker>' 'A : so I we will move to next meeting so in <disfmarker> after the lunch break' 'C : Mm-hmm .' 'A : uh here are the individual uh action uh you are required to do' 'A : but you will be uh recalled to the actions by uh email I think' 'A : but you can take notes if you <disfmarker> if you want but well the instruction will be sent .' 'A : So' 'A : thank you for uh your suggestion' 'C : Okay .' "A : and I I will make a summary of that meeting that I will put in the shared folder you can't see <vocalsound>" 'C : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'C : Okay .' 'A : and uh and then you will um you will be able to to see what has been uh has been said on on this meeting and and what has been decided .' 'A : Uh maybe for next meeting uh send me your presentation before by email so that we can see them uh altogether .' 'B : Yeah .' 'A : That would be easier .' 'D : Mm .' 'B : What is the folder that you put yours in ?' 'B : And did it it did work ?' 'D : <vocalsound> No .' 'A : No it did not work .' 'D : No no .' 'A : She send it to me by email .' 'B : Ah yeah . Mm .' 'D : I dunno , I dunno it .' 'B : Okay .' 'A : So maybe this is better , to send it by email .' 'B : Okay' 'B : what is your email ?' 'A : Okay ?' "A : So yeah I I'm <disfmarker>" "A : it's in the first uh email so I'm participant one at AMI" 'B : At participant one . Okay .' 'A : uh where is that ,' "A : it's here ." 'A : Participant one at AMI .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : So see you after lunch break .' "D : 'Kay thank you ." 'B : Well during lunch break actually . <vocalsound>' 'B : So next time we should have a fight .' 'A : <vocalsound>' 'B : How about uh <gap> management or something .' 'B : Who happens to be your friend .' 'A : <vocalsound>' 'B : <gap>']

[{'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The User Interface Designer presented the major components of the interface design, dividing the interface into two parts: voice commands and buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': "The Marketing Expert went over users' requirements as seen in a company study and showed that the major complaint was that remotes were too difficult to use.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'She also showed that users want fancier and more ergonomic designs, shock protection, voice recognition, and LCD screens.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager announced a new requirement to the group, that the remote is only to control televisions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Industrial Designer gave a layout of the internal functions of the device and showed that a standard chip, instead of a larger one that would accomodate voice recognition, would be the most feasible.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Project Manager announced also that the group was not to include a teletext function and that they should integrate the company logo into the external design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group decided on what button functions should be included and decided to eliminate the LCD screen and voice recognition from the design due to time and cost restraints.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group decided to include a previous channel change button to the standard remote buttons, and to have a wheel for changing channels in increments, with a smaller number pad below it.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The remote will not have an LCD screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The remote will not include speech recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group experienced many technical difficulties with their presentations; all participants encountered problems when opening their presentations.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A : <vocalsound> C : <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> C : Được rồi . A : Được rồi mọi người đã sẵn sàng . B : Xin chào . A : Vậy chúng ta ở đây để uh cho uh thiết kế chức năng . B : <gap> A : Được rồi ? A : Vậy chúng ta ở đây để họp thiết kế chức năng mm A : <vocalsound> trước tiên tôi sẽ trình bày chương trình nghị sự như vậy A : chúng ta sẽ uh A : Tôi sẽ ghi chép trong cuộc họp này như vậy B : <vocalsound> A : Tôi sẽ cố gắng tóm tắt lại và đưa bản tóm tắt đó vào thư mục dùng chung nếu bạn muốn xem sau đó A : vậy thì uh mỗi người trong số các bạn sẽ uh dẫn dắt một bài thuyết trình về nhiệm vụ đã được yêu cầu lần trước A : vậy là đặc tả yêu cầu của người dùng, thiết kế chức năng kỹ thuật và thiết kế hoạt động . A : Sau đó tôi sẽ uh trình bày cho bạn một số yêu cầu dự án mới mà tôi nhận được từ uh ban quản lý . A : Sau đó chúng ta sẽ uh quyết định về uh chức năng điều khiển từ xa cần thiết A: và sau đó tôi sẽ giao cho bạn nhiệm vụ cho phần tiếp theo của cuộc họp. A: Của <disfmarker> của quá trình. A: Vậy uh ai muốn bắt đầu bài thuyết trình về những gì họ đã làm? C: F bạn muốn bắt đầu không? B: Bắt đầu nào yeah. A: Bạn có thể bắt đầu. B: Vậy thì. <vocalsound> A: <vocalsound> B: Cáp, máy ảnh. A: Bạn có uh PowerPoint không? B: Nên có trong <disfmarker> của tôi trong thư mục của họ B: không? A: À vâng có thể ở đó. B: Lên. A: Được rồi. A: Bạn là ai? <vocalsound> B: Ừm, lúc ba giờ, tôi nghĩ vậy. A: <vocalsound> B: Không? B: <vocalsound> Mm. A: Ối. B: <vocalsound> A: Và <disfmarker> C: Được rồi. <vocalsound> A: Chúng ta có vấn đề kỹ thuật rồi. B: Chúng ta có nghĩ là w s trong <disfmarker> ở sai thư mục không? B: <vocalsound> Có thể lắm. A: Bạn đặt nó vào <disfmarker> C: Không. B: Nó ở đâu đó trong cái gì đó như thế này. B: Thực ra tôi không nhớ tên B: có lẽ là cái gì đó như messenger AMI hay gì đó. C: Bạn có phím tắt gì vậy? B: Lên trên. C: Người tham gia thứ hai. B: Ừ, lên trên. A: Ừ. B: Một lần nữa. B: Không. B: Quay lại. A: Bạn không có <disfmarker> B: Ừm, có thể là messenger AMI. B: Messenger. A: Hết. A: Được rồi. B: Không. Không có gì cả. A: Không có <disfmarker> A: Chúng ta có vấn đề kỹ thuật. B: Chúng ta đi kiểm tra nhé. C: Ừ. B: Tôi sẽ đi kiểm tra. C: Nếu không, bạn có thể mô tả C: bằng tay không? B: Được rồi. C: Với bảng trắng? B: Ừ. A: Nếu bạn nhớ thì được B: Ừ. A: Nhưng đó là <disfmarker> B: Vậy thì ừ. B: Về cơ bản <vocalsound> chúng ta muốn có một điều khiển từ xa B: đúng rồi. A: Đúng vậy. B: <vocalsound> Vậy thì câu hỏi trước tiên là điều khiển cái gì. B: Vậy thì <vocalsound> hầu hết mọi người đều muốn có một điều khiển từ xa cho dàn âm thanh hi-fi và TV và những thứ tương tự như vậy. C: Ừm. B: Và <disfmarker> nhưng những người khác cũng muốn có điều khiển từ xa để <vocalsound> điều khiển uh và đồ chơi như thú cưng rô-bốt và rô-bốt nhỏ và những thứ tương tự C: Ừm. B: và những người khác cũng muốn có điều khiển từ xa để điều khiển toàn bộ ngôi nhà. C: Ừm. A: Đúng vậy. B: Đúng vậy, B: vậy thì có một dự án mà tôi nghĩ là có tên là X_ house hay đại loại thế, uh bạn có thể tích hợp điều khiển từ xa của mình với uh máy tính. C: Ừm. B: Vậy thì <vocalsound> B: có một <disfmarker> là một thứ. B: Thứ còn lại là B: tính năng tìm kiếm yeah bằng cách huýt sáo hoặc bất cứ thứ gì. B: Ừm nếu bạn có tính năng tìm kiếm thì bạn cũng có thể có C: Được rồi. B: uh cùng lúc với <disfmarker> và các lệnh thoại chung nếu bạn muốn yeah . C: Ừm-ừm . B: <vocalsound> Vậy thì tôi nghĩ trong trường hợp đó nó phải là một gói . B: Ừ B: vậy thì giao diện người dùng sẽ bao gồm hai phần . B: <vocalsound> Một là phần lệnh thoại và một là phần nút thực tế . B: <vocalsound> À và phần nút sẽ là uh một tập hợp các nút để chọn thiết bị, một tập hợp các nút để điều hướng đặc biệt trong không gian , C: Ừm-ừm . C: Ừm-ừm . B: một tập hợp các nút để <vocalsound> truy cập tuyến tính phương tiện và một tập hợp các nút để truy cập ngẫu nhiên . A: Được thôi . B: Vâng ? C: Vậy ý bạn là gì khi nói đến truy cập tuyến tính ? B: Giống như băng video chuyển tiếp, lùi lại, uh nhanh và các thứ yeah . C: À . B: Ừm . A: Được rồi, vậy thì điều hướng đặc biệt, truy cập tuyến tính, truy cập ngẫu nhiên A: và còn một điều thứ tư nữa phải không? B: Ừm? A: Vậy thì bây giờ điều hướng đặc biệt tốt hơn phải không? B: Vâng. B: Ví dụ, đối với điều hướng đặc biệt, bạn có thể có T_V_ trong menu và bạn sẽ thay đổi phải không? A: Được thôi. A: Sau đó là truy cập tuyến tính B: Ừ. A: Sau đó là truy cập ngẫu nhiên. B: Ừ. B: Vâng B: và cũng thay đổi tham số. A: Vâng, tham số được rồi. B: <vocalsound> Vậy nếu có các tham số chung thì có lẽ chúng ta nên đặt các nút đặc biệt cho tham số đó um A: Được thôi. B: hoặc có thể chúng ta có thể có mọi thứ uh chung chung B: nhưng uh hiện có rất nhiều uh điều khiển từ xa trên thị trường và <vocalsound> về cơ bản đây là hầu hết <disfmarker> hầu như mọi người đều có thứ này. A: Được thôi. A: Được thôi A: và lệnh thoại bạn đã uh <disfmarker> B: Lệnh thoại w chúng ta có thể chỉ định bất cứ thứ gì. B: Chúng ta có thể gán bất kỳ nút <disfmarker> nào một lệnh cho bất kỳ nút nào, nếu chúng ta có đủ sức mạnh xử lý, A: Được. A: Được thôi. B: Tôi đoán vậy. B: <vocalsound> Yeah. A: Được thôi. B: Được thôi. A: Vậy là uh khép lại cuộc điều tra của anh rồi à? B: Được thôi. B: Ừ, tôi nghĩ vậy. A: Được thôi. B: Chưa đến mức đó. A: Được thôi. A: Có lẽ chúng ta có thể xem xét các yêu cầu của người dùng với <disfmarker> D: Được thôi. D: <vocalsound> Um, tôi không biết liệu anh có thể mở <disfmarker> không A: Tôi không biết liệu tôi có thể mở nó không. D: uh m không ở đây. A: Có lẽ anh có thể s A: Đó là <disfmarker> D: Ờ trong <disfmarker> D: yeah okay. A: Messenger không? D: Không. D: Trong tài liệu <gap>. D: Mm D: máy tính yeah. A: Trong thư mục nào? B: Bạn đã đặt nó ở đâu? D: Ở đây. D: Ở đây. A: <vocalsound> Đường tắt đến thư mục chia sẻ AMI? B: <gap> mm. D: Nhưng không phải <disfmarker> D: Ừm. A: Có lẽ bạn có thể gửi nó cho tôi qua email. A: Chỉ cho người tham gia một. A: Tại AMI. D: Mm-hmm. D: Vâng, tôi có thể làm điều đó. A: Tôi sẽ cố gắng cho mọi người xem, A: như vậy sẽ thoải mái hơn. D: Được thôi. D: Ừm. A: Bạn gửi nó à? D: <vocalsound> Là người tham gia số một à? A: Vâng. A: Ờ, đây là email này. B: Tôi đang thiết kế giao diện người dùng. <vocalsound> D: Được thôi. D: Bạn có thể uh. A: Được thôi. A: Vậy có lẽ tôi có thể chuyển slide khi bạn <disfmarker> bất cứ khi nào bạn yêu cầu, D: Vâng. A: Như vậy sẽ tiện hơn. A: Được thôi, D: Được thôi, vậy bạn có thể <disfmarker> bạn có thể đi. A: Yêu cầu chức năng. D: Được thôi, vậy <vocalsound> D: Trong phòng thí nghiệm khả năng sử dụng của chúng tôi, chúng tôi đã quan sát việc sử dụng điều khiển từ xa trong số một trăm đối tượng A: Ừm. D: và các đối tượng cũng đã điền vào một bảng câu hỏi A: Vâng. D: được chứ? D: Và đây là kết quả D: vậy là bạn có thể thấy rằng um bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy hầu hết các điều khiển từ xa đều xấu xí D: vậy là chúng ta phải tìm thứ gì đó khiến chúng trở nên <vocalsound> đẹp hơn, tử tế hơn. D: Tám mươi phần trăm người dùng sẽ chi nhiều tiền hơn khi điều khiển từ xa trông đẹp mắt. D: <vocalsound> Tám trăm phần trăm người dùng sẽ chi nhiều tiền hơn khi điều khiển từ xa trông <disfmarker> D: ồ <disfmarker> A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: đến <disfmarker> D: không tốt. <vocalsound> D: Vậy thì được. D: Vậy thì về lý thuyết là không <disfmarker> A: Chúng ta có thể tiếp tục làm như vậy sao? D: nhưng tôi, tôi, tôi có thể nói rằng yeah. <vocalsound> A: Vâng. D: Năm mươi f uh D: bảy mươi lăm phần trăm người dùng nói rằng họ zap rất nhiều. D: Vậy thì mm <vocalsound> chúng ta phải có một điều khiển từ xa uh rất um <vocalsound> cho việc đó. D : <vocalsound> Ờ các nút có <disfmarker> là um uh uh như bạn nói chống lại chống lại các cú sốc. A : Được thôi. D : <vocalsound> Ờ và năm mươi phần trăm người dùng nói rằng họ chỉ sử dụng uh <vocalsound> mười phần trăm nhưng các nút trong <disfmarker> trên điều khiển từ xa. C : <vocalsound> A : Được thôi. D : Vậy tất cả các nút chúng ta phải đặt là <disfmarker> phải có um sử dụng thực sự D : và không chỉ hoặc <disfmarker> A : Được thôi. A : Được thôi, A : vậy ít nút hơn có lẽ sẽ tốt hơn ? D : Ừ . D : F không có nhiều nút, và uh và uh uh các nút có thể sử dụng <vocalsound> . A : Được thôi. B : Nhưng bạn đã xem loại điều khiển từ xa nào vậy ? D : Xin lỗi ? B : Đó là loại nhiệm vụ gì vậy ? B: Đó là T_V_ à? D: Ừ. D: Ừ <vocalsound> hầu hết là T_V_. A: Ừ. A: Vâng A: nhưng thực tế chúng tôi <disfmarker> có vẻ như chúng tôi sẽ làm một chiếc điều khiển từ xa TV_V_ theo yêu cầu mới mà tôi nhận được từ ban quản lý B: Hử. B: Ừ-ừ. A: bo Tôi sẽ trình bày chúng như sau. B: À! Tốt. D: <vocalsound> Được rồi, bạn có thể đi. A: Được. D: Vậy là có những sự thất vọng khác do người dùng bày tỏ, D: vậy là họ nói uh họ thường làm mất uh điều khiển từ xa trong phòng nên họ muốn có cách <vocalsound> A: Vâng. A: Để tìm thấy nó. D: để tìm thấy nó. A: Vâng. D: Ừm và ừm D: rất nhiều lần họ <disfmarker> mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng một chiếc điều khiển từ xa mới. A: Vâng. D: Vậy là họ muốn thứ gì đó thực sự rất đơn giản và uh dễ sử dụng. C: Ừm-ừm. A: Được thôi. D: Và uh điều khiển từ xa không tốt cho A: Mặt bên kia của cô ấy là gì? D: R_S_I_ D: <vocalsound> um <disfmarker> D: Tôi không biết. B: Mặt bên kia yeah, yo wa cổ tay của bạn A: <vocalsound> B: Nó có thể trở nên đau đớn, bạn có thể bị viêm gân. A: Ồ yeah? B: Yeah. A: Tôi không biết điều đó. B: Nếu bạn cũng <gap> trên một máy tính ở một vị trí lạ. A: Được rồi A: vì vậy bạn <disfmarker> chúng ta phải làm cho nó uh tiện dụng hơn yeah. B: Tiện dụng. B: Nhưng uh <vocalsound>. B: Phải nói là ha ha. <vocalsound> D: Yeah. A: <vocalsound> A: Đó là công việc của bạn <vocalsound> D : <vocalsound> A : Ồ . <vocalsound> D : <vocalsound> D : Ừ . A : Ừ xin lỗi <vocalsound> A : nhận được tin nhắn từ Microsoft . <vocalsound> C : <vocalsound> D : <vocalsound> Được rồi um trước đó tôi có một số <vocalsound> một số điều <vocalsound> uh muốn nói trước um <disfmarker> A : Ừ . A : Ừ ừ . D : <vocalsound> D : Chúng ta biết rằng uh người dùng sử dụng uh rất nhiều điều khiển từ xa um để thay đổi kênh . A : Ừ . D : <vocalsound> Um và um để thay đổi uh lựa chọn âm lượng của <disfmarker> A : Được rồi . D : và uh và không uh nhiều cho việc thiết lập <disfmarker> để thiết lập các kênh và uh những thứ như thế . A : Ừ . C : Ừm-hmm . B: Ừm-ừm. A: Được thôi. D: Vậy thì tốt hơn là đặt uh uh uh thứ gì đó rất dễ cài đặt D: và uh và <disfmarker> A: Vâng. A: Chức năng này phải rất uh dễ truy cập. D: Rất dễ truy cập, vâng. A: Vâng, được. D: Đúng vậy. A: Đây là chức năng chính, được. D: <vocalsound> Vậy thì chúng tôi đã hỏi họ một số câu hỏi D: và um, chúng tôi đã hỏi câu hỏi này nếu họ thích màn hình L_C_D_ hay trên điều khiển từ xa đa chức năng của họ A: Vâng. A: Vâng. D: và nếu họ mm trả nhiều tiền hơn cho nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa A: Vâng. D: và bạn có thể đi <vocalsound> D: chúng tôi có ở đây kết quả của B: Câu hỏi đầu tiên. D: trong số các câu hỏi. D: Vậy thì bạn biết rằng um A: <vocalsound> D : <vocalsound> đối với những người trẻ tuổi thì rất quan trọng A : Có L_C_D_ và giọng nói . D : có D : s có D : và nhận dạng giọng nói . D : Và uh và những cái khác thì không quan trọng lắm D : nhưng uh chúng ta biết rằng uh uh những người từ mười lăm đến hai mươi lăm tuổi là những người xem rất nhiều T_V_ và uh những người có thể sử dụng nhiều cái này uh . A : Được rồi . D : Vậy có lẽ chúng ta có thể có nhận dạng giọng nói trong . A : Vâng có lẽ cái này quan trọng . D : Vâng . A : Hơn nữa có lẽ những uh như những khách hàng tuổi teen đó có thể khuyên cha mẹ họ mua thiết bị này A : và vì vậy chúng ta có thể <disfmarker> B : Mm . A : chúng ta phải quan tâm đến quan điểm đó tôi nghĩ A : hay đại loại thế . D : Mm . A : Vâng . D : Được rồi và nếu có th kết luận bây giờ . D: Như chúng ta đã nói trước đó, tôi nghĩ ừm một chiếc điều khiển từ xa sẽ phát sáng trong bóng tối thì đó là một điều tốt. A: Được thôi. D: Ờ không có quá nhiều nút bùn như chúng ta đã nói trước đây, D: dễ sử dụng, uh, một cách dễ dàng để tìm thấy nó trong phòng và uh, chống sốc A: Vâng. D: và đến <disfmarker> C: Ừm-ừm. A: Được thôi. D: <vocalsound> Và tôi không, yeah. A: <vocalsound> Được thôi, đây là những yêu cầu của người dùng D: <vocalsound> Tôi không biết bạn có thấy điều gì khác quan trọng không hoặc <disfmarker> C: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Tôi chỉ đang nghĩ đến một điều gì đó. D: Ờm. A: Vâng. C: Ờm <disfmarker> C: Chúng tôi muốn có một <disfmarker> C: không, tôi không biết đây có phải là một ý kiến ​​hay không. C: Chúng tôi muốn có một điều khiển từ xa chung cho mọi thứ. A: Không, không, không. A: Chúng tôi <disfmarker> có vẻ như chúng tôi không muốn có một chiếc điều khiển từ xa T_V_. C: Được thôi. A: Tôi nhận được một email từ ban quản lý. B: Ừm. C: Vâng. A: Bởi vì nó sẽ tốn kém A: ừm và cũng sẽ mất nhiều thời gian hơn để phát triển một chiếc điều khiển từ xa chung chung. C: Vâng. C: Vâng vâng. C: Vâng. B: Mm <disfmarker> B: Tôi <disfmarker> điều đó không đúng. B: Yêu cầu thứ hai mà bạn đưa ra. C: Không, không. <vocalsound> A: Rằng sẽ mất quá nhiều thời gian để phát triển. B: Vâng. D: <vocalsound> B: Tôi nghĩ rằng điều đó cũng giống vậy. A: Ồ vâng. A: Bởi vì tôi nhận được email đó từ ban quản lý A: và họ có vẻ nói rằng nếu chúng ta muốn có mặt trên thị trường sớm nhất có thể, chúng ta nên tập trung nhiều hơn vào T_V_ nơi mà có vẻ như thị trường quan trọng hơn. A: Vậy có lẽ đó là một quyết định đúng đắn. A: Tôi không biết. A: Ý kiến ​​của anh thế nào? B: Tôi có, tôi không biết B: Ý tôi là tôi nên biết thêm một chút về tốc độ chúng ta có thể thiết kế nó. D: <vocalsound> B: Tôi không nghĩ là <disfmarker> A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Ừ, được rồi. C: Hoàn thành tối nay. A: <vocalsound> B: Ừ. Được rồi. Được rồi. C: <vocalsound> Nhưng về cơ bản, có lẽ tôi có thể tiếp tục bài thuyết trình của mình, C: tất cả là do anh <disfmarker> anh <disfmarker> A: Được rồi. D: Ừ. B: Ừ. C: Nhưng tôi nghĩ chúng ta có vấn đề kỹ thuật gì đó. C : Vậy tôi sẽ mô tả ngắn gọn những gì chúng ta làm với chiếc điều khiển từ xa . A : Có lẽ bạn có thể lên bảng trắng nếu bạn có một vài bức vẽ để vẽ C : Nếu thực tế <disfmarker> Đáp: Tôi không biết. C: Vâng D: Ừm. C : nhưng <disfmarker> C : Tôi có <disfmarker> không C: ồ vâng. A : <giọng hát> C: Bây giờ tôi có đủ dây cáp. B : Giống như <disfmarker> B : bạn cảm thấy hơi giống một con chó với thứ này . A : <giọng hát> C : <vocalsound> Được rồi, tôi sẽ mô tả <disfmarker> C: Trên thực tế, đối với một chiếc điều khiển từ xa thì việc này khá dễ dàng. C : Chúng tôi chỉ có <disfmarker> B : <giọng hát> C: xin lỗi, A : <vocalsound> C : Tôi sẽ <vocalsound> B : <vocalsound> A : Được rồi . A : Bạn ổn chứ ? <vocalsound> C : Như vậy . C : Tôi chỉ mô tả . C : Về cơ bản chúng ta có một cục pin và nguồn điện ở đây . C : Sau đó chúng ta chỉ có um giao diện người dùng . C : Giả sử như vậy C : um C : đại loại như vậy , C : có thể là um một L_C_D_ giả sử hoặc um một mảng nút nhấn , đại loại như vậy . C : Nút nhấn hoặc L_C_D_ . C : Sau đó chúng ta đưa nó vào um uh một con chip điện tử . C : Vì vậy, tôi nói U_C_ và tôi đưa nó vào uh L_E_D_ là uh hồng ngoại <disfmarker> um là một thành phần hồng ngoại um . C: Và thế là chúng ta <disfmarker> C: đối với bản thân tôi thì <disfmarker> C: đối với chúng tôi thì điều này khá dễ dàng. A: U_C_ là đơn vị trung tâm? C: Vâng. A: Được rồi, vâng. C: Vâng, đó là <disfmarker>, đó là <disfmarker>, đây chỉ là một con chip thực hiện tất cả các phép tính số A: Tính toán. C: Tính toán số theo màn hình của bạn. A: Được rồi. C: Và đối với chúng tôi, điều này khá dễ. C: Chúng tôi chỉ cần lấy <disfmarker> C: để xác định những gì chúng tôi muốn làm khi giao diện người dùng muốn một cái gì đó C: và sau đó chúng tôi chỉ cần mã hóa thành s và gửi đến <disfmarker> chứ không phải <disfmarker> đến tivi. A: Được rồi. C: Đối với chúng tôi, điều này khá dễ. A: Được rồi, điều này khá dễ. C: Vâng. C: Ừm, chúng tôi chỉ cần xác định sức mạnh xử lý mà chúng tôi cần. A: Không có nhiều ràng buộc. C: đặc biệt là nếu chúng ta muốn thực hiện một số nhận dạng giọng nói, C: trong trường hợp đó có nghĩa là chúng ta sẽ sử dụng nhiều hơn cho <disfmarker> đơn giản B: <vocalsound> Điều này sẽ <disfmarker> nghĩ rằng điều này cũng sẽ mất nhiều thời gian hơn để phát triển. C: Vâng tất nhiên rồi. B: Vâng. <vocalsound> C: Và ừm C: nhưng đối với một tiêu chuẩn thì điều này thực sự dễ dàng. C: Câu hỏi là một tháng và cứ thế B: Sớm thôi. A: Để có một <disfmarker> A: bạn đang nói về điều khiển giọng nói voi à? C: Không không không không, C: Tôi nói <disfmarker> A: Nút tiêu chuẩn một. C: vâng <disfmarker> C: tiêu chuẩn uh điều khiển từ xa tiêu chuẩn mất khoảng uh một tháng để làm điều đó. B: Vâng. B: Vậy vấn đề thời gian duy nhất là nhận dạng giọng nói sp. D: <vocalsound> C: Vâng. B: Vâng. C: Chắc chắn rồi. B: Vâng. A: Vậy bạn có biết mất bao lâu để có thể nhận dạng giọng nói ngay bây giờ không? B: <vocalsound> Mười năm. C: Tôi sẽ nói <vocalsound>. A: <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> C: Tôi sẽ nói uh khoảng tám tháng để có kết quả đầu tiên. A: <vocalsound> A: Được rồi, vậy thì hơi lâu một chút yeah. C: Vâng. C: Tôi có thể <disfmarker> C: Ừm. A: Một tháng cho loại tiêu chuẩn có nút. C: Vâng. A: Ngay cả khi chúng ta có màn hình L_C_D_? C: Vâng thậm chí. C: Ý tôi là đây thực sự là thiết bị tiêu chuẩn bây giờ. C: Ờ tám. C: Đối với uh nhận dạng giọng nói. A: Vâng, vâng. A: Được rồi A: vậy chúng ta có thể tính đến điều này. A: Vậy ai nghĩ rằng sẽ tốt nếu sử dụng uh như nhận dạng giọng nói? B: Nhưng chúng ta không có thời gian để tiếp thị. A: <vocalsound> Vâng, nó sẽ như vậy. C: Và cả <disfmarker> giá bao nhiêu C: uh C: Tôi nghĩ B: Tôi nghĩ chúng ta nên liên hệ với ban quản lý. C: Trong cuộc họp khởi động, bạn nói rằng chúng ta không nên <disfmarker> chúng ta không nên tăng giá lên mười hai phẩy năm Euro cho mỗi đơn vị D: <vocalsound> A: Euro. A: Vâng, vâng. C: vậy chúng ta nên bán bao nhiêu đơn vị để có một <disfmarker> B: Vâng. Ờ. <disfmarker> A: Vâng, mỗi đơn vị được bán uh là hai mươi lăm Euro. C: Vâng C: nhưng bao nhiêu <disfmarker> vâng. B: Bạn sẽ nhận được bao nhiêu nếu mua một triệu đơn vị? Bạn sẽ nhận được bao nhiêu nếu mua một triệu đơn vị? B: Không, một trăm nghìn đơn vị. D: <vocalsound> B: Ờ, chip. B: Chúng ta sẽ cần chip phải không. C: Vâng. B: Vâng. B: Một trăm nghìn sẽ tốn bao nhiêu? C: <vocalsound> Thường thì giá này thấp hơn hai đô la một chip. B: Được. A: Bởi vì chúng ta là <disfmarker> B: Vậy bạn có ý tưởng nào về một cái mạnh mẽ đủ tốt để nhận dạng giọng nói không. C: Vâng, B: Vâng? B: Được. C: chúng ta có thể <disfmarker> B: Vậy thì. B: Không được. A: Có vẻ như chúng ta muốn bán được khoảng bốn triệu đơn vị ngay từ cuộc họp đầu tiên. C: Ừm-ừm. B: Được. B: Bốn triệu. <gap> A: Được. A: Có lẽ chúng ta có thể uh chúng ta có thể xem xét yêu cầu mới mà tôi nhận được từ ban quản lý và thảo luận về tất cả các chức năng mà chúng ta muốn có. D: Ừm. C: Ừm C: Tôi vừa có một câu hỏi à D : <giọng hát> C: bạn có muốn tiếp tục với bài thuyết trình của mình không? A: Vâng tôi sẽ tiếp tục. C : Có phải <disfmarker> A: Vâng, hãy hỏi câu hỏi của bạn nếu bạn muốn. C : <giọng hát> C : Ừm bạn nói là tôi không nhớ thuộc lòng nhưng ba mươi phần trăm D: Ừm? C: trong số những người được thử nghiệm nói rằng việc sử dụng điều khiển từ xa khá khó khăn. Đ: Vâng. C: Họ nói rằng việc này khó khăn nhưng cũng vì lý do đó hay họ có lý do khác? Đ: Ồ. C : Tới tới <disfmarker> D : Liệu j C : Có lẽ cần lưu ý có lẽ để truy cập vào menu đó bạn nên làm điều gì đó tương tự . D : Ờ <giọng hát> D: vâng D : w I Tôi nghĩ họ nói rằng uh khó để học cách sử dụng nó nhưng khi bạn biết cách sử dụng nó, thì ổn thôi. C : Ừm-hmm. C : Ừm-hmm. A : Được thôi. C : Và <disfmarker> D : Nhưng <disfmarker> A : Lúc đầu thì không trực quan lắm. D : Ừ. C : Nhưng có lẽ vậy C : và nếu chúng ta thiết kế một điều khiển từ xa có thể định cấu hình theo ý muốn thì sao? C : Bạn nói rằng tôi muốn, tôi có sáu nút <disfmarker> B : Ừm-hmm. A rất nhiều người uh <disfmarker> B : nếu bạn có màn hình L_C_D_ thì bạn có thể làm theo cách bạn muốn vì các nút cũng trông giống như bạn muốn C : Ừ. A : Ừ. C : Ừ. A: Nhưng, nhưng cũng có vẻ như <disfmarker> B: nhưng sẽ khó để cấu hình B: Ý tôi là hãy tưởng tượng tôi ừ <disfmarker> C: Đúng vậy. A: Vâng. B: vậy thì nó thực sự là thứ dành cho người dùng chuyên nghiệp. C: Được thôi. B: Vậy thì <disfmarker> B: Ý tôi là có thị trường và thị trường. B: Tôi nghĩ những người trẻ tuổi là th uh là uh <disfmarker> D: <vocalsound> B: Christine ở đây nói uh bạn có <disfmarker> C: Vâng. A: Vâng. B: <vocalsound> uh đúng là vậy. B: <vocalsound> Vậy thì đối với những người trẻ tuổi của chúng ta uh thì nó sẽ rất tuyệt, họ có thể sử dụng nó. B: Có thể cha mẹ họ sẽ không nhưng họ sẽ cấu hình nó. B: Tôi đoán vậy. B: Tôi không biết có nghiên cứu nào về điều đó không. A: Vâng. C: Ừm-ừm. A: Có lẽ sẽ phức tạp hơn khi cấu hình nó để đơn giản <vocalsound> hơn là tạo ra một sản phẩm đơn giản. D: Ừm. C: Vâng. Vâng. C : Ừ . B: Ừm. D: Ừm. B : Và có <disfmarker> C : Ừ . B: Một điều nữa là nếu chúng ta tạo ra thứ gì đó đơn giản và dễ sử dụng, có thể sử dụng ngay lập tức, điều đó có nghĩa là nó sẽ giống hệt như mọi thứ khác. C : Ừ . Vâng . B: Được chứ? B : Ngược lại , nếu nó khác thì tất nhiên ai cũng có <disfmarker> ai đó phải học cách sử dụng nó trước . C : Ừ . Đ: Vâng. Trả lời : Nhưng chúng tôi cũng thấy rằng hầu hết mọi người thấy rằng <disfmarker> thấy điều khiển từ xa quá phức tạp vì chúng có quá nhiều nút và chúng chủ yếu chỉ sử dụng các kênh và nút âm lượng . D: Ừm. B: Mm-hmm. Trả lời: Vì vậy, chúng tôi có thể tạo ra một chiếc điều khiển từ xa rất dễ sử dụng chủ yếu với các nút đó B: Vâng. A: và có lẽ cũng vậy ừm A: một số thứ về sét nữa A: Bởi vì hầu hết mọi người đều khó tìm được điều khiển từ xa. A : Mất mất nó vân vân . B: Mm-hmm. A: Những <disfmarker> này là <disfmarker> A: hai điểm này là những điểm gây thất vọng chính A: vậy có lẽ nếu chúng ta thiết kế thứ gì đó rất đơn giản và dễ tìm khi bị mất thì nó sẽ uh thêm uh một lợi thế cạnh tranh nghiêm túc A: mà không làm cho thứ gì đó trở nên quá phức tạp và quá dài để phát triển. D: Mm. B: Mm-hmm. A: Vậy nhưng trước tiên chúng ta hãy xem yêu cầu mới. A: Vậy thì chúng ta không cần phải <disfmarker> A: vậy thì cái này uh là uh là um trong A: cái này theo cùng hướng mà chúng ta đang nói A: vậy thì chúng ta không cần phải tạo ra một điều khiển từ xa rất phức tạp để truy cập teletext và những thứ tương tự như vậy <disfmarker> B: Nhưng teletext chỉ là một nút. A: Vâng nhưng sau đó bạn phải <disfmarker> bạn phải xác định các nút để lướt giữa các trang và những thứ tương tự. B: Bạn chỉ cần viết <disfmarker> viết các số. A: Vâng. A: Tốt lắm <disfmarker> B: Vậy bạn sẽ thêm với các phím kênh, phải không? A: Vâng. B: Vậy. A: Vậy thì dù sao chúng ta cũng không cần phải đưa tính năng này vào vì nó không còn được người dùng sử dụng nữa, B: <vocalsound> A: họ thích s B: Tôi thì . B: Tôi chắc là ờ thì không thích nhưng ờ thì tôi không thấy B: chỉ có một nút thôi. A: Ừ. B: Vậy thì . A: Tôi không biết . A: Nếu một nút thì vẫn là một nút nữa. A: Nếu <disfmarker> nếu <disfmarker> A: nếu chúng ta muốn làm cho nó thật đơn giản thì chúng ta phải giảm số lượng nút so với đối thủ cạnh tranh của chúng ta. B: Ừm-ừm. A: Dù sao thì tôi cũng có quan điểm này. A: Chúng ta có thể thảo luận. A: Cũng vậy ừm <disfmarker> vậy A: như tôi đã nói trước đó ờ thì sẽ tốt hơn nếu nó chỉ dành cho T_V_ ừm A: vì chúng ta muốn nhanh chóng có mặt trên thị trường. A: Và sau đó chúng ta cũng phải làm cho uh uh rõ ràng rằng điều khiển từ xa này là một phần của sản phẩm của chúng tôi và hiển thị logo công ty uh và màu sắc trên <disfmarker> trên thiết kế để uh họ xác định nó là một trong những sản phẩm của chúng tôi. A: Vậy đây là điểm chính. D : <vocalsound> A : Vậy trước khi kết thúc, chúng ta có thể uh định nghĩa uh đặc điểm của <disfmarker> o th của điều khiển <disfmarker> của điều khiển từ xa là gì A : và chúng ta cần nút nào, chúng ta muốn chức năng nào, v.v. B : Viết hoa. D : Ừm. A : <vocalsound> A : Vậy A : bạn có ừm vậy không A : vậy theo Chuyên gia tiếp thị, tôi nghĩ khía cạnh quan trọng là khía cạnh dễ sử dụng, A : nó phải rất đơn giản và hầu hết các nút không bao giờ được sử dụng D : Ừm. A : chỉ có mười phần trăm các nút được sử dụng thường xuyên A : vậy tôi nghĩ chúng ta phải làm điều gì đó rất đơn giản A : và tôi nghĩ tất cả chúng ta đều đồng ý về điểm đó, C : Ừm-ừm. A : không à ? D : Ừm. B : Vâng, nếu nó chỉ là một điều khiển từ xa của TV thì nó sẽ rất đơn giản. A : Được rồi. A: Vâng, điểm mấu chốt ở đây rất đơn giản. A: Có thể. <vocalsound> A: Quá ít nút, kênh, điều khiển âm lượng A: và bạn thấy chức năng gì nữa B: Vâng, nếu đơn giản nhất có thể thì chỉ cần có điều khiển từ xa, tôi không thấy chức năng nào khác A: ngoài ra thì sao? B: thực sự. A: Vâng. A: Có thể bật và tắt TV <vocalsound> B: <vocalsound> Ờ C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: không, bạn muốn bật TV để quảng cáo có thể <disfmarker> doanh thu có thể quay trở lại với chúng ta. A: <vocalsound> Vâng. Vâng. D: <vocalsound> B: Hoặc cái gì đó. A: Âm lượng, có thể là nút tắt tiếng, rồi nút bật tắt. C: Ừm. A: Và thế thôi sao? C: Ừ, tôi biết rằng một số C: bạn nói rằng nhiều người đang thực hiện rất nhiều <disfmarker> zapping. D: Mm-hmm. A: Mm. B: <vocalsound> C: Tôi biết mà C: Tôi phát hiện ra điều đó khi tôi nhìn lướt qua, uh họ làm thế bây giờ họ làm gì đó khá hay, B: Đó là một kỷ niệm, yeah. C: bạn có một nút, bạn nhấn vào đó, và đây là kênh trước đó đã quay lại. A: Được rồi. A: Vâng, điều này thật tuyệt. A: Có lẽ chúng ta cũng có thể bao gồm cả điều đó. Nút kênh trước đó. A: Vậy là chúng ta có nút kênh, nút kênh trước đó, nút âm lượng, cộng với nút tắt tiếng, và uh chỉ là nút bật tắt truyền thống. C: Mm-hmm. C: Mm-hmm. C: Mm-hmm. <vocalsound> B: Và uh và tất nhiên là các nút thay đổi kênh. A: Vâng. A: Tôi nói về điều đó, yeah? B: Họ nên thực hiện điều đó như thế nào? B: Bởi vì uh có thể chỉ là số hoặc cũng có thể là gia tăng. A: Đúng vậy. C: <vocalsound> A: Chắc chắn là tăng dần vì khi bạn zapping, bạn sẽ chuyển đổi chúng. B: Ừm-ừm. C: Giả sử chúng ta có thể làm điều gì đó như thế. C: Đây là tăng dần, nhưng khi bạn nhấn nó trong một thời gian dài, bạn sẽ đi năm lần năm. A: Chúng ta đi nhanh hơn? C: Đi fa để đi nhanh hơn. A: Ừm. B: Ừm. Đó là một ý tưởng thú vị, rằng nếu bạn nhấn nó trong một thời gian dài, nó sẽ làm một việc khác, nói chung. B: Vì vậy, nếu bạn có mười nút cho <disfmarker> cho các nút số B: và bạn có <disfmarker> thay vì chỉ có một bộ nhớ D: <vocalsound> C: Vâng. B: bạn có nếu bạn nhấn chúng trong một thời gian dài <disfmarker> B: Không. Không hoạt động B: <vocalsound> có hoạt động không. A: Có lẽ chúng ta cũng nên có một nút số <disfmarker> B: Có lẽ chúng ta nên có một bàn phím hoàn chỉnh và chỉ cần gõ lệnh điều khiển. A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Vâng. B: <vocalsound> Đổi kênh thành tám. A: <vocalsound> Có lẽ chúng ta cũng phải có chữ số hoặc chỉ gia số. B: Không. <vocalsound> A: Tôi không biết vì nếu bạn có <disfmarker> B: Vâng nếu nó hữu ích như B: nếu nếu bạn muốn thay đổi giữa ba kênh chẳng hạn thì bạn không thể <disfmarker> bạn không thể làm việc chỉ với bộ nhớ gia số. A: Ừ. A: Vâng. A: Bởi vì bạn có nút kênh trước đó nếu bạn chỉ có gia số thì không uh nó không đáng vì kênh trước đó là trừ một hoặc cộng một. C: Vâng. B: Vâng. B: Vâng. <vocalsound> A: <vocalsound> Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta cũng cần chữ số. C: Được. A: Có lẽ chúng ta có thể làm cho nút kênh và nút âm lượng và nút nhỏ hơn ở bên dưới có các chữ số rất rõ ràng. B: Vâng, khi bạn zap, thông thường bạn sẽ phải nhấn cùng một nút mọi lúc <vocalsound> A: Vâng. B: và <disfmarker> C: <vocalsound> Hoặc chúng ta có thể làm điều gì đó tương tự. C: Chúng tôi có thể thiết kế điều khiển từ xa để có quyền truy cập. B: Vâng. D : <giọng hát> C: Bạn biết một số điều khiển từ xa có bảo vệ uh B: Mm-hmm. C: và bạn cũng thế Đ: Vâng. B : Này, tôi vừa nghĩ ra điều này <disfmarker> C: Bạn <disfmarker> B : có <disfmarker> B : Ý tôi là bạn biết có một số <gap> có bánh xe như thế này . B: Thay vì có nút lên xuống, bạn có thể có bánh xe. Đ: Vâng. C: Vâng, C: một loại cần điều khiển. B : <vocalsound> Vâng . Đ: Vâng. B : <giọng hát> A : Có lẽ chúng ta có thể có một bánh xe để tăng dần . B: Vâng. A: Được thôi. A: Vậy thì có một bánh xe để tăng dần, có các chữ số uh ở phía dưới có thể đóng lại A: vậy như bạn nói là được bảo vệ, C: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. A: <vocalsound> và uh yeah Tôi nghĩ đây là cơ sở B: Ở phía dưới Tôi nghĩ là <disfmarker> bạn phải xoay nó. B: Không à? A: Và chúng ta <disfmarker> chúng ta có <disfmarker> không B: Nếu chúng ta làm thế. C: Hay <disfmarker> hay một quả bóng, C: yeah, C: không phải bánh xe mà là một quả bóng, C: và bạn nói uh với <disfmarker> A: Không, bánh xe tốt hơn. B: Yeah. A: Tôi sẽ nói bánh xe tốt hơn. B: Bởi vì <vocalsound> A: Chuyên gia của uh <disfmarker> là gì C: Đúng vậy. B: Các kênh thay đổi từng cái một. C: Vâng. B: Vậy thì bạn phải B: người dùng phải thích cảm nhận được cảm giác rời rạc một chút. C: Vâng, C: <disfmarker> C: vâng. A: Được thôi. A: Vâng. B: Vâng. A: Đó là một ý kiến ​​hay. A: Vâng, chúng ta cũng phải quyết định uh A: vậy thì trời sẽ sáng hơn trong bóng tối, tôi nghĩ vậy vì hầu hết mọi người đều làm mất điều khiển từ xa. C: Khá <disfmarker>, khá dễ để làm điều đó với đèn nền trên <disfmarker> trên bánh xe. A: Được thôi. D: <vocalsound> B: Vâng. B: Ngay cả khi tôi L_E_D_ uh hoặc nếu đó là tính năng L_C_D_ uh C: Một <disfmarker> màu xanh lam một L_E_D_ màu xanh lam và chúng tôi bán nó um. B: Thôi được, được. Đ: Vâng, D : <giọng hát> Đáp: Và chúng ta có đặt màn hình L_C_D_ không? B: Vâng. Đáp: Bởi vì nó rất quan trọng đối với những khách hàng trẻ tuổi nếu bạn còn nhớ. B : <vocalsound> Tôi nghĩ nó chỉ được bật nếu có nhiều chức năng . C : Ừ . B : Nếu bạn không có đa chức năng thì có L_C_D_ cũng chẳng có ý nghĩa gì. B: Chỉ cần tăng chi phí thôi. Đ: Được rồi. B: <vocalsound> Người sử dụng thực sự không có lợi thế. Đáp: Vậy thì không có L_C_D_? C: Mm-hmm. Đ: Ừm. A : Và cũng không có lời nói nào vì nó sẽ trì hoãn quá trình phát triển quá nhiều C: Được rồi. B : Ừm nếu nó sẽ bị trì hoãn thì ừ B: nhưng ừ <vocalsound> nó sẽ rất tuyệt. B: Sẽ vậy. B : Bởi vì người dùng có thể nói C_N_N_ chẳng hạn và nó sẽ là C_N_N_ . Ừm. D: Mm-hmm. Đ: Vâng. Điều đó sẽ rất tuyệt. A: Nhưng tám tháng thực sự là dài B: Vâng. Đáp: và <disfmarker> A : Có lẽ chúng ta có thể ừ <disfmarker> C : <vocalsound> Mười năm <vocalsound> A : <giọng hát> B : <giọng hát> Đ: Được rồi. A : Vậy ừm tôi sẽ ừ <disfmarker> Tôi sẽ <disfmarker> A : vậy tôi sẽ chuyển sang cuộc họp tiếp theo nên hãy vào <disfmarker> sau giờ nghỉ trưa C: Mm-hmm. A : uh đây là hành động cá nhân uh bạn bắt buộc phải làm A : nhưng tôi nghĩ bạn sẽ nhớ lại những hành động đó qua email A: nhưng bạn có thể ghi chú nếu bạn <disfmarker> nếu bạn muốn nhưng hướng dẫn sẽ được gửi. Đáp: Vậy A: cảm ơn vì lời đề nghị của bạn C: Được rồi. A : và tôi sẽ tóm tắt lại cuộc họp đó và tôi sẽ cho vào thư mục chia sẻ mà bạn không thể thấy <vocalsound> C: Được thôi. D: <vocalsound> C: Được thôi. A: và uh và sau đó bạn sẽ um bạn sẽ có thể xem những gì đã được uh đã được nói trong cuộc họp này và những gì đã được quyết định. A: Ờ có lẽ cho cuộc họp tiếp theo uh gửi cho tôi bài thuyết trình của bạn trước qua email để chúng ta có thể xem chúng uh cùng nhau. B: Vâng. A: Như vậy sẽ dễ hơn. D: Mm. B: Bạn đặt bài thuyết trình của mình vào thư mục nào? B: Và nó có hoạt động không? D: <vocalsound> Không. A: Không, nó không hoạt động. D: Không, không. A: Cô ấy gửi nó cho tôi qua email. B: À vâng. Mm. D: Tôi không biết, tôi không biết. B: Được thôi. A: Vậy có lẽ tốt hơn là gửi nó qua email. B: Được thôi B: Email của bạn là gì? A: Được chứ? A: Vâng, tôi là <disfmarker> A: trong email đầu tiên, tôi là người tham gia số một tại AMI B: Tại người tham gia số một. Được thôi. A: ờ, đó là đâu, A: ở đây. A: Người tham gia số một tại AMI. A: <vocalsound> Được thôi. A: Vậy gặp lại sau giờ nghỉ trưa. D: 'Kay, cảm ơn bạn. B: Thực ra là trong giờ nghỉ trưa. <vocalsound> B: Vậy lần sau chúng ta nên đánh nhau. A: <vocalsound> B: Thế còn việc quản lý <gap> hay gì đó thì sao. B: Ai tình cờ là bạn của bạn vậy. A: <vocalsound> B: <gap>

Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày các thành phần chính của thiết kế giao diện, chia giao diện thành hai phần: lệnh thoại và nút bấm. Chuyên gia tiếp thị đã xem xét các yêu cầu của người dùng như đã thấy trong một nghiên cứu của công ty và chỉ ra rằng khiếu nại chính là điều khiển từ xa quá khó sử dụng. Cô ấy cũng chỉ ra rằng người dùng muốn có thiết kế đẹp mắt và tiện dụng hơn, khả năng chống sốc, nhận dạng giọng nói và màn hình LCD. Trưởng dự án đã thông báo một yêu cầu mới cho nhóm, rằng điều khiển từ xa chỉ để điều khiển tivi. Nhà thiết kế công nghiệp đã đưa ra sơ đồ bố trí các chức năng bên trong của thiết bị và chỉ ra rằng một con chip tiêu chuẩn, thay vì một con chip lớn hơn có thể hỗ trợ nhận dạng giọng nói, sẽ khả thi nhất. Trưởng dự án cũng thông báo rằng nhóm không được đưa chức năng teletext và họ nên tích hợp logo công ty vào thiết kế bên ngoài. Nhóm đã quyết định những chức năng nút nào sẽ được đưa vào và quyết định loại bỏ màn hình LCD và nhận dạng giọng nói khỏi thiết kế do hạn chế về thời gian và chi phí. Nhóm đã quyết định đưa một nút thay đổi kênh trước đó vào các nút điều khiển từ xa tiêu chuẩn và có một bánh xe để thay đổi kênh theo gia số, với một bàn phím số nhỏ hơn bên dưới. Điều khiển từ xa sẽ không có màn hình LCD. Điều khiển từ xa sẽ không bao gồm chức năng nhận dạng giọng nói. Nhóm đã gặp nhiều khó khăn về mặt kỹ thuật với bài thuyết trình của mình; tất cả những người tham gia đều gặp sự cố khi mở bài thuyết trình của mình.

nan

nan

nan

nan

['A : <vocalsound> So' "A : let's start our second me meeting on <vocalsound> conceptual design ." 'B : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : So ,' 'A : as the previous meeting I will be the secretary' 'B : Mm-hmm .' 'A : and we will have three presentations' "A : and we'll have to decide on the remote control concept" "A : and finally we'll close the decision ." 'A : So' 'A : I will first uh <disfmarker>' 'D : No' 'D : y you do the minutes first ,' 'D : or ?' 'A : What ?' 'D : No ?' 'A : I I think I will let uh our User Interface Designer speak first , Mister David Jordan .' 'D : Okay .' 'C : Yep .' 'A : So ,' "A : we'll <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'A : S' 'A : technical accessoire ?' 'C : No no no .' 'A : Interface ?' 'C : Yeah .' 'A : This .' 'C : Mm .' 'C : So uh' 'C : first I will present the concept of user interface .' "C : Um there's three concepts in the user interface ." "C : So first one it's a Google controller ." 'C : The second is a fancy controller .' 'C : The last one is uh intelligent controller .' 'C : So there are three concepts in our controller .' 'C : Um n next I will explain one by one ,' 'C : the first is Google controller .' 'C : Um , so' 'C : I want the controller to be easy to use , but with sophisticated functions .' "C : So it's a combination of easy to use and um sophisticated functions ." 'C : Uh this is a first concept of our controller .' 'C : The second concept is a fancy controller ,' 'C : um so' 'C : we want give the customers the impression that our controller is very attractive ,' 'C : um they can easy recognise our controller among a lot of products ,' 'C : so so' 'C : the u the user f the the u user interface should be very very cute , very very g um' 'D : Mm .' 'B : Mm .' 'B : A nice one .' 'C : attractive .' 'C : Such like this , there are several uh examples in the slides .' "A : <vocalsound> I'm not sure the one in the middle <vocalsound> is very attractive ." 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah ,' "C : it's very ," 'C : you know' "C : if you're <disfmarker>" "A : <vocalsound> It's very big ," 'A : <vocalsound> yeah .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' "C : It's hard f i" "C : it's easy for you to remember it . <vocalsound> Or to recognise it ," 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <vocalsound> Okay .' 'C : yeah .' 'A : Yeah , why not . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' "A : We'll have big discussion I suppose after that ," 'B : <vocalsound> Yeah . <vocalsound> Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : so .' 'D : Mm .' 'C : So' 'C : the last uh concept is intelligent .' 'C : We want uh we want our controller to be smart ,' 'B : Mm-hmm .' 'D : Mm .' 'C : so maybe we should uh use um uh' 'C : technology , such as speech recognition technology and gesture recognition technology ,' 'C : so we need to have coop some cooperation with some research institute on speech recognition and um gesture recognition . Um' 'C : With this advanced features we <disfmarker> I think we can attract a lot of user .' 'A : Okay .' 'C : Okay .' 'A : Something else ?' 'C : No .' 'C : There <disfmarker>' 'C : this is the three concepts of our controller .' 'B : Yeah .' 'A : I just have one question ,' 'C : Yeah .' 'A : because for the intelligent controller , <vocalsound> you said that we can use the voice recognition or the gesture recognition ,' 'C : Yeah .' 'A : but as the um expert told us , most of the people want to use the remote control to zap t to zap between channels .' 'C : Yeah , so <disfmarker>' 'A : Do you think they will be able to use gestures ?' 'A : Because , if they do all the time the same gesture , as you said previously in the last meeting , maybe they will get injuries because of that ?' 'C : Y' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah . Maybe .' 'A : or if you say channel three channel three two three four six five , I think they will be bored after a while .' "A : You don't think so ?" "C : Uh I think some time it's very uh convenient to use voice interface and gesture interface than use button ." 'A : Yeah , sure .' 'C : For example , if you cannot find your uh <vocalsound> controller , you can just uh <vocalsound> just just uh speak something such as , yeah , one two .' 'A : I' "B : Oh yeah , <vocalsound> that's a good <disfmarker> that's a good point , so ." "A : That's true . <vocalsound>" 'B : One and <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'A : but suppose you got a cold . You have a mute remote controller .' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'D : Mm .' 'C : So you can use your gesture .' "C : That's no problem . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah' 'D : but how how is <disfmarker> how risky is it to trust like speech recognition or gesture recognition ?' 'A : Broken arm ?' 'C : For limited vocabulary speech recognition is very reliable and for s limited vocabulary gesture recognition is also very <disfmarker>' 'D : Okay . Okay .' 'A : Yeah ,' 'A : but suppose you have a family watching T_V_ , and if they want to use their private remote control in the same time , do you think it will work ? Everybody wanting to change channel in the same time ?' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound> Yep . <vocalsound>' 'D : But this this <disfmarker> but this would never happen anyway .' 'C : Yeah ,' 'C : they cannot speak at the same time .' 'A : Why ?' 'D : Yeah <disfmarker>' 'A : If you have one brother and one sister' 'A : and they want to watch their favourite uh T_V_ programme ,' 'D : Yeah ,' 'D : but the <disfmarker>' 'A : so they say oh channel four channel three channel four channel three all the time ,' 'B : <vocalsound> Yeah but <vocalsound> Yeah' 'C : Yeah ,' "C : it's very interesting . <vocalsound>" 'D : Yeah' 'D : but this <disfmarker>' 'A : so .' 'B : but the same can happen even with it you know this kind of remote control' 'D : Yeah .' 'B : because the <disfmarker>' 'C : Yeah .' "D : I don't think it <disfmarker>" 'A : Yeah ,' 'A : but you have the remote control ,' 'A : so maybe you can keep it f with you .' "B : <vocalsound> That's right ." "A : You're not you're not obliged to share it ." 'D : Oh , okay , okay ,' 'D : you mean it could be a problem for this kind of stuff .' 'A : Yeah ,' 'A : we can <disfmarker>' 'C : Yeah ,' "C : that's that's the advantage of intelligent controller ." 'A : yeah .' 'C : Even you h you have the controller , I can <vocalsound> I can say channel three ,' 'D : No .' "B : <vocalsound> It's <disfmarker> it's <gap> <vocalsound>" "C : so it's c come to channel three ," 'D : No , but this is disadvant disadvantage .' "C : I don't have to <vocalsound> <disfmarker>" "A : Yeah , I think it's a disadvantage ." "C : It's advantage ." 'D : Yeah .' 'B : And mayb maybe we can have the switching mode to pass from you know voice controller to' 'A : Yeah ,' 'A : but one other question .' 'B : manual controllers , eh .' 'A : How how much will it cost ?' 'B : No ,' 'B : more expensive maybe .' 'C : How much ?' 'A : Yeah .' 'A : Because I suppose we need to do research to have something working .' 'C : No no' 'C : we we d we we just are use um <disfmarker>' 'D : Uh if you if if you use the basic <disfmarker>' 'A : Some some efficient .' 'C : No no' 'C : we just um have some cooperation with some research institute ,' "C : we don't have to do some basic research on this field ." 'A : So' "A : you think it won't cost an <disfmarker> Not a lot for us ?" 'A : Or ?' 'C : Yeah ,' "C : I think it's uh <disfmarker>" 'C : because uh this technology is uh um for limited wor or limited wor uh lexical recognition ,' "C : it's very <disfmarker>" 'A : Yeah ,' 'A : but uh uh <disfmarker>' "C : it's uh <disfmarker>" 'C : yeah .' "D : But it's it's changing how the remote control is gonna be built ." "C : It's <disfmarker>" 'D : Because then you need uh <disfmarker>' "D : I mean this doesn't have uh the power to do recognition , for example ." 'B : Well' 'B : y y you have also the language problem ,' 'C : No' "C : it's uh <disfmarker>" 'C : Even for the f um because the the vocabulary <disfmarker> the <disfmarker>' 'B : you know' 'B : when you <disfmarker>' 'A : Mm-mm .' "B : 'Cause it it have to be universal ," 'B : so .' 'A : Yeah . I agree with uh <disfmarker>' 'C : The vocabulary is very small ,' "C : so that's not a problem ." 'D : Yeah .' 'A : Yeah ,' 'A : but there is one problem that uh Baba talked about is the international' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : remote control .' 'A : We need something that is international .' "A : Suppose we're <disfmarker> we want to sell it in France ." 'C : Yeah .' 'A : The recognition system will be able to understand French .' 'A : If you want to go to England , it will be able to understand English ,' 'C : Yeah .' 'A : so .' 'C : Yeah ,' "C : the key , the key um the key of our <disfmarker> the key feature of our controller is that it's it has some some um adaptation" 'D : Yeah ,' 'D : this could be downloaded by the web maybe ,' 'D : or <disfmarker>' 'B : Yeah' 'C : mechanism .' 'B : but you know . The product <disfmarker> The pro' "C : It's It's it means when you when you sell this controller in China it's can recognise Chinese ." "C : It's r if you sell this controller in France it can recognise French ." "B : <vocalsound> It's a very smart , it's a very smart controller maybe <vocalsound>" 'D : Yeah .' 'A : Mm , okay .' 'C : <vocalsound> Yeah ,' "C : it's <disfmarker>" 'A : And with no increase in the pri production price of the remote control ?' 'B : Oh yeah yeah yeah yeah .' 'C : Because of this product uh this technology has already been developed .' 'B : But <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'C : So <disfmarker>' 'A : but how will you <disfmarker>' 'B : Yeah' 'B : but the problem is how to s' 'B : you know' 'B : if this is a push button controller , you can send this con this remote control everywhere in the world , the same one .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : Mm .' 'B : If you have the language , you have to develop for each country .' 'C : Oh n Yeah , yeah' "C : tha that's why we have to do language adaptation ." 'B : Yeah ,' 'B : but for each country you have to do one ,' 'C : Yeah .' 'B : because uh the for example for Se <vocalsound>' 'C : Even for each f for even for different family we have to do d yeah we would we have to do adaptation to <disfmarker>' 'B : Oh really ?' "B : <vocalsound> That's <disfmarker> <vocalsound>" 'A : Oh .' 'D : Yeah ,' 'D : but then w' 'A : Seems to be quite complex .' 'D : Yeah ,' 'D : we have to take care of the twelve Euros' 'B : Comple' "C : No , it's not so complex <vocalsound> ." 'D : problem .' 'A : And what about voice recognition , do we have microphones ?' 'A : And where will be they ?' "A : Do you think if we're far from television it will work ?" 'C : No no no' "C : it's not <disfmarker>" "C : I think that's n that's not a problem" "C : because you you don't have to wear a microphone ." 'C : It it just <disfmarker> the microphone is embedded in the controller .' 'A : Yeah ,' 'A : but where is the controller ?' 'D : Okay .' 'C : Where is the controller ?' 'A : Yeah .' "C : It's in your family , in your home . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : No ,' "D : but then it's it's like this uh <disfmarker>" 'A : Yeah ,' "A : but we're <disfmarker>" "A : here it's uh an object ." 'A : But here you say you want to use i uh s technology .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah' 'C : you can you can embed it uh microphone here .' 'B : A microphone maybe .' 'A : Yeah ,' 'A : but wha what is the use of voice or gesture recognition if you have a remote control li like this , if you have an object .' 'A : If you want to use voice or gesture you need to be free , without any object .' 'B : To talk to the to the T_V_ maybe .' 'A : You just want to interact with television .' 'C : Yeah yeah' 'C : just <disfmarker> you just put the controller here ,' 'C : then you' 'B : I if you say one , he switch to channel ,' 'C : you use your command' 'A : <vocalsound> Yeah ,' 'B : yeah .' 'C : and you do s your gesture .' 'A : but you can lose it .' 'C : No no' "C : it's n y <vocalsound> <disfmarker> if you lose it <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' 'B : So well' 'B : for example if it is somewhere in the room if i maybe if it is in the table there you can always say s channel one and the t the remote control gives the order to the T_V_ to switch to channel one .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : Okay' 'A : you <disfmarker> so you can build a kind of black box' 'B : Devic' 'A : and put it on T_V_ and just to recognize gestures and voice .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah' 'B : but so you need a camera and you know a microphone <vocalsound> inside your remote control .' 'C : Yeah .' 'A : Ah .' 'D : But you would still have the buttons .' 'D : Or is it <disfmarker>' 'D : do you think it should be only voice recognition and gesture recognition ?' 'D : Or you you still have the possibility to use buttons ?' 'C : think it <disfmarker> we should give the uh flexibility to the user' 'D : Okay ,' 'C : and we think <disfmarker>' 'D : so you <disfmarker>' 'C : yeah .' 'D : yeah .' 'A : Yeah ,' 'C : You can see <disfmarker> they can switch form one modality to another .' 'A : Mm .' 'D : Yeah ,' 'D : I dunno .' "D : It's a bit risky risky ." 'B : Yeah .' 'A : I think so .' 'C : No ,' "C : that's quite inter quite attractive ." 'A : And maybe it will be quite <disfmarker>' 'B : But I think that , you know , switching from one country to to another will be a problem ,' 'B : so <disfmarker> although y y' 'C : Well ,' 'C : if you do language adaptation , there should be no problem . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yeah ,' 'B : Yeah' 'B : but i i <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay . <vocalsound>' 'D : I dunno .' 'C : We should have confidence in technology . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah , we should . <vocalsound> Uh .' 'A : Hmm . So ,' 'A : what do you think ?' "A : We'll try the controllers you'd prefer ." 'B : Mm .' 'D : What ?' 'A : Which kind of controller would you prefer to use , you as a remote control user ?' 'D : If if <disfmarker>' 'D : I mean , uh' "D : I'm sure if the user pays the same price , he's happy to have recognition ." 'C : More features ,' 'C : yeah .' 'D : But if if if it like doubles uh' 'B : Yeah , but <disfmarker>' 'B : I think he need a control that is very reliable ,' 'D : no one would would be interested .' 'B : so .' 'A : So' 'A : I think it would be better not to do any intelligent controller' 'A : and to stay with the Google controller or a fancy controller .' 'A : Maybe try to mix the Google controller and the fancy controller ?' 'A : Hmm ?' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah . Yeah .' 'A : Just want to have something <disfmarker> controller which is in a kind of intelligent controller , easy to use , sophisticated and fancy .' 'C : Yeah' "A : You think it's possible ?" 'C : but if if you stick to um <disfmarker>' "C : stick to the first two parts . So what's the difference between our controller with other products in the market ?" "C : There's no k features of our controller ," 'C : so is there is there any necessary to design new controller without any breakthrough features ?' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'D : No ,' 'D : I mean <disfmarker>' 'C : Would y would you replace your controller with a controller with similar function if you do not have some some function inside it that <disfmarker>' "B : It's not really the <disfmarker> we" 'D : Y' 'B : we can add for example some function like for browsing in internet , so <disfmarker> or something like that .' 'B : But uh I think a user need <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Yeah ,' "C : you y that's a fun that's not the function of the controller ," "C : that's a function of T_V_ ." 'C : You can replace your T_V_ with a new T_V_ with internet browsing function ,' 'D : No ,' "D : but you need you need new remote controller then . Because if you wanna browse internet or , I don't know , if you wanna type something ," 'C : but <disfmarker>' "B : Don't have a <disfmarker> the the <disfmarker>" 'D : or <disfmarker>' 'C : Okay .' 'B : Yeah' 'B : if we can send email from it .' "C : But it's not the <disfmarker> only the problem <disfmarker> only the issue of controller , it's it's also the issue of the T_V_ ." 'D : No . No .' 'B : Because the p the problem I can see with with the voice or the gesture itself wh what can happen in a family i i for example if <disfmarker>' 'D : Cause for example <disfmarker> yeah .' 'C : Yeah ,' 'C : but we do we do we we' 'C : we cannot rely one hundred percent on these features to u to use the controller ,' 'D : Yeah .' 'A : Yeah ,' 'A : but uh we want so' 'C : but with the features of our controller such as you have the feature of voice recognition in your mobile but you seldom use it , your mobile ,' 'C : but you when you choose a new mobile , you choose the one with voice recognition .' 'D : Yeah ,' 'D : you wou you would <disfmarker>' 'D : True .' "C : That's <disfmarker>" 'C : the feature is not one hundred percent reliable ,' "C : but it's a feature to distinguish our product from our <disfmarker> from other products ." 'A : Yeah ,' 'A : but w we we want something th that works all the time , every day , every hour , for everyone .' 'B : Yeah <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah , uh <disfmarker>' 'B : And for all the person of the family maybe ,' 'C : Yeah ,' "C : if if if if you're if you ar if you already have a product it works one hundred percent reliable , would you replace it with another one ?" "A : You don't need to tune it ." 'B : so ,' 'B : yeah .' 'A : Yeah , why not ?' 'D : I mean , for example the goo y' "A : If it's <disfmarker>" 'B : Because you have new <disfmarker>' 'D : you say we would we would to have a Google-like controller .' 'C : Yeah . Yeah .' "D : I don't see how adding speech or gesture recognition would make the remote control look more like Google ." 'D : Google is <vocalsound> is simple ,' 'D : works fine ,' 'C : Yeah .' "D : so I I guess if can have a remote control that is really basic , simple and works fine , it's already a lot ." 'C : Yeah .' 'C : Oh yes ,' "C : but there's no big difference between the traditional controller ." 'D : Uh thi this <disfmarker>' 'D : I mean ,' 'D : the user is not only interested in having speech or gesture recognition' 'D : or <disfmarker>' 'C : The <disfmarker> then nn' "D : if he has something that works fine and is really <vocalsound> fancy , looks nice and it's easy easy to use , easy to use ." 'C : no .' 'C : Tha' 'A : Not too expensive too .' "C : But the there's there's n there's n not enough motivation for them to replace their old controller with a new one if there's no key feature in the new controller ." 'D : See <vocalsound> <disfmarker>' "D : That's the problem ," "C : That's the same <disfmarker>" 'C : yeah .' 'D : yeah .' "D : I mean , I I know it's more interesting to develop a remote controller with speech and gesture and whatever ." 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound> Ye <vocalsound>' 'D : But you have to think , the user is the one who gonna buy the product' 'D : and so .' 'C : Yeah .' 'A : Okay . So' "D : I mean , that's the point ." "A : let's go to the Industrial Designer ." 'C : <vocalsound>' 'C : Okay .' 'B : Okay .' "A : Maybe we'll be able to take a decision after that ," 'B : Okay .' 'C : Yeah .' 'A : so .' 'A : Two ?' 'B : Yeah , participant two um <disfmarker>' 'A : Working ?' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah , working design ,' 'B : so .' 'D : <vocalsound>' 'B : So' 'B : I think <disfmarker>' 'A : I can <disfmarker>' 'B : Can you go to the <vocalsound> next one ?' 'B : I uh <disfmarker>' "B : it's not this one ." "B : It's uh oth the oth <vocalsound> so I <disfmarker>" 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' "B : It's the working design ." 'B : Sorry .' 'B : <vocalsound> Component design .' "A : It's okay <vocalsound>" 'B : So this yeah <disfmarker> so this is the described use <disfmarker>' 'B : What ?' 'A : <vocalsound>' 'B : Are you inst' "A : Uh I think there's something wrong with your <disfmarker>" "C : It did didn't r receive it . Didn't receive it ." 'A : Maybe you you record it somewhere else .' "B : I don't think so ." 'C : Participant one . Participant one .' 'A : Interface concept .' 'A : No .' 'D : Hmm .' 'A : Mm mm .' 'B : Oh .' 'B : Maybe I record recorded directly on the <disfmarker> Computer .' 'D : Yeah .' 'A : Uh . <vocalsound>' 'D : Dunno .' 'A : Nope . <vocalsound>' 'B : Okay , okay . Yes .' 'A : It seems that we have a problem with the <disfmarker>' 'D : I dunno if you remember what you had to say' 'D : or <disfmarker>' 'B : I can say it to you without .' 'A : Yeah ,' 'A : so <disfmarker>' 'C : Yeah ,' 'C : maybe we can first come to' 'A : No ,' 'A : I think it will be more interesting to start with uh <disfmarker>' 'C : uh to Frahan . With Frahan ,' "D : I think it's more interesting what he says ," 'C : then you can prepare your slides ,' 'D : okay .' 'C : then present it later .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> Yeah ,' 'B : exac' 'D : <vocalsound>' 'A : You will had s some more information in <disfmarker>' 'B : Okay .' "A : I think it will be interesting after your presentation to have um Baba's presentation ." 'B : Yeah .' 'D : Yeah , true .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : Okay . <vocalsound>' "B : In fact , I don't know ," 'A : So .' 'B : I s' 'A : Okay .' "B : because i in my presentation I don't have here with <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : so <disfmarker>' 'A : Okay , never mind .' 'B : It was in fact the design use to show you the design of what is inside a what is inside and what are the different component of the r' 'C : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'B : of the remote control .' 'C : Okay .' 'B : So it will be interesting so I could show you some some picture of what is inside' 'C : Okay .' 'B : and <disfmarker> so .' 'B : So' 'B : I <disfmarker> in fact the the <disfmarker> f' 'B : something I want to discuss is which kind of material are we going to use ,' 'B : so' 'A : Mm-hmm .' 'B : will <disfmarker> it will be wooden wooden di wooden remote control' 'B : or a a plastic remote control like this one .' 'B : So and <vocalsound>' 'B : in which which which kind will be the the different bu button ,' 'A : Mm-hmm .' 'B : so' 'B : it can be some , you know , classic pushbutton like this one ,' 'B : or you have also some button like L_C_D_' 'B : where you know , the button the buttons are unlighted during the night ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : or , you know , you can see them in the darkness .' 'A : Okay .' 'C : Okay .' 'B : And' 'B : the other thing I want to discuss also is which kind of alimentation , electric alimentation do you want to have ,' 'B : so will it be for example uh d uh solar energy alimentation' 'C : Uh-huh .' 'B : or will it be a battery like the classical battery' 'B : so .' 'B : And I think that for example for the alimentation it would be good to have' 'B : uh both of them ,' 'B : so so' 'B : for example in some country where you are in the the countryside and you are far from , you know , the cities uh for example in some place in in S Senegal , so if you have electric if you have solar alimentation , you just , when you want to have recharger or remote control power you just put it on the sun and after one hour you can come' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : and <disfmarker> so it can be interesting for people to have this kind of remote con It can be something interesting to make people buy it , for example .' "A : Yeah , I think it's an added value to the remote control" 'B : Yeah .' 'B : Yeah , yeah mm .' 'A : and maybe it can attract all the ecological k yeah consumers' 'B : Ecologists ,' 'B : yeah , yeah , yeah , yeah , yeah .' 'D : Yeah .' 'D : Yeah .' 'A : and' 'A : but about the the price of adding this solar battery , would it be something really that will increase the price of production more ,' 'B : <vocalsound>' 'A : no ?' 'B : Alrigh' 'B : In fact , having them both will <disfmarker>' "B : if we want to have battery , regular battery and and <vocalsound> the solar energy battery it could be <disfmarker> it'll it will add a little bit of the price ," 'A : So .' 'B : but it will be an added value also' 'B : that will be compensated ,' 'D : Yeah .' 'A : Okay .' 'B : so hmm .' 'A : And what tha what about the uh materials ?' 'B : And the materials ,' 'B : it depends' 'B : for example you <disfmarker> if you have a wooden material it can be more <disfmarker>' 'B : the plastic material is more common' "B : it's very resistant" 'A : Impersonal , mm-hmm .' "B : but , you know , something wooden will be like , I don't know high cl so a special high class ," 'A : Yeah .' 'D : Special for <disfmarker>' 'B : or you know , you can have some <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'A : Yeah ,' 'A : and i if you <disfmarker> we want to put fashion in electronics maybe we can try to do something with wood .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Yeah , even if it is not completely wood , but just a part of the , you know , will be wooden , in wood' 'D : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'B : and it can be interesting .' 'A : Mm okay ,' 'A : seems to be interesting , mm .' 'B : And so' 'B : the last point is y also would do you want to have some very cheap integrated cir circuits , chips , or do you have low level or or very very expensive ,' 'B : it depends ,' 'B : but I think that low level will be , you know , it is an interim module .' 'A : Yeah ,' 'A : we want something easy to use' 'A : and <disfmarker> so I think maybe something very low level wou would be enough .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah . Yeah , yeah .' 'A : And you think that we will be <disfmarker>' 'B : Yeah ,' 'B : I think it will fit on the price we want , twel twelve Euros ,' 'A : Okay .' 'B : so .' 'A : So' 'B : <gap>' 'A : wood .' 'A : And what about the buttons ?' 'B : I think the buttons I pr I prefer , you know , the L_C_D_ you know <vocalsound> lighted buttons' "B : because , you know , it's <disfmarker> I don't know <vocalsound> um yeah , in the dark , it's fashion" 'A : No' "A : it's fashion , yeah ." "B : and it's related to how beautiful it is" 'B : or uh if you want to watch T_V_ in the darkness' 'B : or if you want to lo find your find your your remote control that is lost , you know in the darkness' "B : it's very easy so , right ." 'D : What about the touch scr touch screen ? For example .' "D : It's it's expensive I I guess ." 'B : <vocalsound> I think a touch screen <vocalsound> will be t as expensive as the L_C_D_ buttons so .' 'D : Mm .' 'B : But <disfmarker> And it is a kind of other design , I mean .' 'B : It can also be interesting to have this kind of <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : So' 'C : you got email ?' 'A : I dunno .' 'A : <vocalsound> I think we have only <vocalsound> <vocalsound> uh five minutes left .' 'D : Okay .' 'A : Participant four ?' 'A : Functional requirements ?' 'D : Uh no ,' 'D : trend watching .' 'D : <vocalsound> The other one . <vocalsound>' 'A : This one ?' 'D : Yeah . Uh , I think so ,' 'D : just <disfmarker>' 'D : Yeah , so' 'D : just to meet the user requirements I would just do a s short anal analysis of the remote control market' "D : and to kind of um have a better overview of what's the fashion in general I've checked more than only the remote control market ," 'D : so' 'D : next .' 'A : <vocalsound>' 'D : So' "D : again , it's pretty much similar to what I've said in the previous meeting ." 'D : Um user really really want a fancy look and feel .' "D : They're not so so interested in uh functional look and feel ," 'D : okay .' "D : Like the one you've shown , David , with all the buttons and <disfmarker> I mean <vocalsound> i i it sounds good technically" 'C : Mm .' 'B : Mm .' "D : but it's it's not what they want" 'D : and uh <disfmarker>' 'D : So ,' 'D : second point is they still want it it to be technologically innovative ,' "D : so maybe it's sort of related to what you've said with the speech recognition and so on ." 'A : Okay .' "D : At the same time , it's important that it's easy to use ." 'D : So' 'D : that were the three first points from the remote control uh analysis .' 'B : <gap>' 'D : Now i if we look at fashion in general um <disfmarker>' 'D : Okay .' 'D : Wha what we really see this year is that uh everything from clothes to shoes and furniture is is inspired by fruits and vegetables ,' 'D : okay ,' 'B : Ah yes .' 'D : so I think we really have to take this into account for the design of the the thing .' 'B : Yeah , yeah . Okay , yeah .' "D : 'Cause it's it's really what people want ." "D : Even if it's in general fashion , we want it to be in the remote control ." 'D : And then uh if if we take the ordering or the ranking of all the points , fancy look and feel has , on a score of seven would have six as importance .' "D : Uh the remote control has to be technologically innovative , it's three ." "D : Then easy to use uh it's not so important actually with respect to other y other ones ." 'B : Okay .' 'D : So we see fancy look an look and feel is the most important one ,' 'D : and then if we combine this with the fashion uh from Milan and Paris' 'B : And fruit and vegetables' 'B : yeah .' 'D : we go to the fruits and vede vegetables .' "D : And the other point I haven't mention is people wan want to have a spongy touch ," "B : <vocalsound> Spongy <vocalsound> 'Kay ." 'D : okay so' "D : this is this maybe doesn't really fit with the wooden design ." 'B : Okay , yeah , yeah .' 'D : I dunno .' 'B : Yeah ,' 'B : but the problem is which kind of material do you need to to be spongy ?' 'D : Yeah' 'D : thi this is this would be like um' 'B : Pla' 'D : plastic-like , but rubber , mayb maybe , you know , rubber-like uh' 'B : S' 'B : Very stuff <disfmarker>' 'B : Okay , rubber rubber desi okay , yeah . Yeah .' 'D : device ,' 'D : so um' 'B : Yeah .' 'D : Okay ,' 'D : tha tha that was the main point , I think , from the trend in fashion .' 'B : Okay .' 'A : So' 'A : we have to take decisions about the component concepts , about the energy .' 'A : So , <vocalsound>' 'A : as you say you want something technologically innovative ,' 'B : Yeah .' 'A : maybe using solar energy and <disfmarker> with battery would be something interesting ,' 'B : Solar .' "D : Yeah , so when I think it's <disfmarker>" 'B : Okay .' 'A : maybe will attract' 'D : Mm-hmm' 'B : Yeah .' 'B : It will be a <disfmarker>' 'A : pro-ecology consumers .' 'B : Yeah .' 'A : Uh cheap imprint so you s you propose low level chips would be uh enough to have something working well .' 'B : Yeah ,' 'B : I think <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Yeah , yeah . Yeah .' 'A : Case .' 'C : Later ? <vocalsound>' 'A : So you think <gap> case .' 'A : Something spongy . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Someth no wood .' 'B : <vocalsound> No wood' 'B : but <disfmarker> Plastic ?' 'D : Maybe not no wood ,' 'D : but I mean ma maybe not the part you touching you know .' 'B : Would some <disfmarker>' 'C : Pla' 'A : Maybe you <disfmarker>' 'B : I think we can have wood for example in the bottom and , you know .' 'D : Yeah , maybe the base .' 'B : It depends on the design we want ,' 'B : so .' "A : It's it's natural ." 'D : But still y' "B : Yeah , it's natural" 'D : Yeah .' 'A : Th The feeling is natural ,' 'B : and i' 'A : so maybe we can stay with wood .' 'B : And it can be correlated to energy , solar energy , so for the marketing aspect ,' 'B : you know ,' "B : saying that it's ecol" 'D : Yeah ,' "D : I mean it's not exactly right for the spongy point of view ." "B : Mm , yeah , it's not right ," 'B : so .' "A : But it's still fashion ." 'D : But we could maybe have both like part of wood and some rubber for the buttons ,' 'D : or' 'B : Okay .' 'D : I dunno .' 'A : Yeah ,' 'A : something that you can <vocalsound> into it .' 'D : Yeah .' 'A : Uh and what about the user interface concept ?' 'B : <vocalsound> Google and <disfmarker>' 'A : Google and fancy ?' 'B : and fancy ,' 'B : f' 'B : how about the the voice ?' 'A : Because I think that with the voice and gesture recognition there are still some disadvantages with this .' 'B : <vocalsound> And <vocalsound>' 'C : Uh yes .' "B : Uh maybe we can do some marketing studies asking people if they're interested" 'B : and how <disfmarker>' 'B : <vocalsound> It It is an an interesting concept to see <disfmarker> to have uh voice control .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : The smart controller . <vocalsound>' 'B : Mm . Yeah .' 'B : But <disfmarker> and' "B : the problem is I I'm we can infer i if you have v voice control why not to put it directly on the the T_V_ , so speak directly to the T_V_ and you don't need a remote control actually ," 'B : so .' 'A : <vocalsound> Yeah ,' 'A : but you need a receiver to recognize the gestures and the voice .' 'B : But it will be embedded on the T_V_ and not on the remote control ,' 'B : so .' "A : That's true ." 'D : Yeah <disfmarker>' 'D : d' 'C : Okay .' 'D : I dunno .' "A : So maybe we'll just focus on the Google controller plus the fancy controller ," 'C : Mm .' 'A : maybe try to mix them these two concepts together , just in one and do a remote control with solar energy and batteries and with lev low level chips and wood .' 'C : Yeah .' "C : It's good ." 'A : And L_C_D_ buttons .' 'B : Yeah , L_C_D_ .' 'A : Yeah ,' 'A : I think for these supplements the solar energy would be something quite interesting and not maybe too difficult to add .' 'B : Yeah , yeah , yeah .' 'B : And pf what can we think a supplement to <disfmarker>' 'D : What interface ?' 'A : Yeah ,' 'A : for the interface something <disfmarker> added value .' 'B : I think the supplement can be the voice <vocalsound> .' 'B : It is just , you know , it is not the most important , but it can be a part of <disfmarker>' 'A : With a module ? You mean the remote control with a mur module if you want you can just use' 'B : Yeah , yeah .' "A : commands , words and use them when you don't want to use your fingers ." 'B : Yeah . Mm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : To push button ,' 'B : yeah , yeah .' 'B : Even it is for s just some kids , you know , switching channels one two three four .' 'A : Turning the T_V_ o on o or off .' 'B : Yeah , turning <vocalsound> <disfmarker> yeah , yeah .' 'B : Not very complex commands , but easy commands ,' 'B : so .' 'A : So ,' 'A : adding some vocal commands .' 'B : Yeah .' 'A : Simple ones ?' 'B : Yeah , simple ones' 'B : for <disfmarker>' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> So' 'A : the next meeting will start in thirty meeti minutes' 'A : <vocalsound> so <vocalsound>' "A : we'll <disfmarker> you will all have to work in in your direction ." 'A : So you will have to work on the look and feel design , to have the easy to use , powerful and fancy remote control with some added value such as the uh simple vocal commands recognition .' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : Yep .' 'C : Yeah .' 'A : Uh you will have to work more , Baba , on the um spongy way to to add spongy um touch to the buttons <vocalsound>' 'B : <vocalsound> expensive buttons <gap> <vocalsound>' 'B : Yeah ,' 'B : to make some new <disfmarker>' 'A : and try to find maybe a nice shape for the wooden remote control .' 'B : <vocalsound> Yeah .' "A : <vocalsound> And I sup I think we'll have to evaluate th the product too ." 'D : Yeah ,' 'D : no not forgetting about the fruits and vegetables trends .' 'A : Yeah .' 'B : Okay ,' 'B : fruits .' 'A : Yeah .' 'D : If possible .' 'B : Okay .' 'A : And remember as as I said last meeting , we really have to build a fashion remote control' 'A : and uh the colour of the um the society will be really <disfmarker> it will be seen in the remote control .' 'B : Need it to be , okay .' 'A : So you will have <disfmarker> Baba and David Jordan you will have to work together on the prototype' 'C : Yeah .' 'A : and you will have next time to show us um modelling a cl a clay remote control ,' 'B : <vocalsound> <vocalsound> Okay .' 'A : so you will have to model model something .' 'C : Okay . Yep' 'A : And I think that some specific instructions will be sent to you by your personal coach .' 'B : Okay .' 'A : So ,' 'C : Okay .' 'A : no more questions ,' 'A : we can close the session .' 'D : Hmm .' 'B : Sounds good , mm-hmm .' 'D : Okay .' 'A : Yeah . Okay , cool .' 'C : Okay .']

[{'id': 'IS1003c.rdhillon.s.1', 'text': 'The User Interface Designer presented three different concepts to consider for the user interface and introduced the idea of using speech recognition in the design of the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.2', 'text': 'The team discussed the issue of using speech recognition at length.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.3', 'text': 'The Industrial Designer presented possible materials to use in making the case for the remote, introduced the option of using a solar battery, and discussed options for buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.4', 'text': 'The Marketing Specialist discussed recent findings from trend watching reports.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.5', 'text': 'The team discussed what materials to use and their interface concept.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.6', 'text': 'The Industrial Designer will work on the look and feel of the design, the ease of use of the design, the characteristics of being powerful and fancy, and the speech recognition aspect.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.7', 'text': 'The User Interface Designer will work on adding a spongy quality to the buttons and the shape of the remote.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.8', 'text': 'Two members of the team will work on creating a prototype made of clay', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.9', 'text': 'The team will not use the intelligent controller proposed by the User Interface Designer.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will be technologically innovative.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.11', 'text': 'The team will mix the concepts of the Google controller and the fancy controller in their design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will use solar energy.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will use low level chips.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.14', 'text': 'The case of the remote will be made of wood.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will have LCD buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will use speech recognition for simple commands.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.17', 'text': 'Using speech recognition in the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1003c.rdhillon.s.18', 'text': 'Whether to have a case that is made of wood or is spongy.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

A: <vocalsound> Vậy A: chúng ta hãy bắt đầu cuộc họp thứ hai của chúng ta về thiết kế khái niệm <vocalsound>. B: <vocalsound> D: Ừm-ừm. A: Vậy, A: như cuộc họp trước, tôi sẽ là thư ký B: Ừm-ừm. A: và chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình A: và chúng ta sẽ phải quyết định về khái niệm điều khiển từ xa A: và cuối cùng chúng ta sẽ chốt quyết định. A: Vậy A: Đầu tiên, tôi sẽ uh <disfmarker> D: Không D: bạn sẽ làm biên bản trước, D: hay? A: Cái gì? D: Không? A: Tôi nghĩ tôi sẽ để uh Nhà thiết kế giao diện người dùng của chúng ta nói trước, Ông David Jordan. D: Được. C: Vâng. A: Vậy thì, A: chúng ta sẽ <disfmarker> C: Vâng. A: S A: phụ kiện kỹ thuật? C: Không, không, không. A: Giao diện? C: Vâng. A: Cái này. C: Ừm. C: Vậy thì uh C: trước tiên tôi sẽ trình bày khái niệm về giao diện người dùng. C: Ừm, có ba khái niệm trong giao diện người dùng. C: Vậy thì cái đầu tiên là bộ điều khiển Google. C: Cái thứ hai là bộ điều khiển lạ mắt. C: Cái cuối cùng là uh bộ điều khiển thông minh. C: Vậy thì có ba khái niệm trong bộ điều khiển của chúng ta. C: Ừm, tiếp theo tôi sẽ giải thích từng cái một, C: cái đầu tiên là bộ điều khiển Google. C: Ừm, vậy thì C: Tôi muốn bộ điều khiển dễ sử dụng, nhưng có các chức năng phức tạp. C: Vậy thì đó là sự kết hợp giữa dễ sử dụng và um các chức năng phức tạp. C: Ờ đây là khái niệm đầu tiên về bộ điều khiển của chúng tôi. C: Khái niệm thứ hai là một bộ điều khiển lạ mắt, C: ừm vậy C: chúng tôi muốn tạo cho khách hàng ấn tượng rằng bộ điều khiển của chúng tôi rất hấp dẫn, C: ừm họ có thể dễ dàng nhận ra bộ điều khiển của chúng tôi trong số rất nhiều sản phẩm, C: vậy vậy C: giao diện người dùng f giao diện người dùng phải rất rất dễ thương, rất rất g um D: Ừm. B: Ừm. B: Đẹp đấy. C: hấp dẫn. C: Như thế này, có một số ví dụ trong các slide. A: <vocalsound> Tôi không chắc cái ở giữa <vocalsound> có hấp dẫn không. D : <vocalsound> B : <vocalsound> C : <vocalsound> Ừ, C : rất, C : bạn biết đấy C: nếu bạn là <disfmarker> A: <vocalsound> Nó rất lớn, A: <vocalsound> yeah. D: <vocalsound> C: Yeah. C: Khó f i C: dễ để bạn nhớ nó. <vocalsound> Hoặc nhận ra nó, D: <vocalsound> A: <vocalsound> <vocalsound> Được rồi. C: yeah. A: Yeah, tại sao không. <vocalsound> C: Yeah. C: Yeah. A: Chúng ta sẽ có một cuộc thảo luận lớn sau đó, B: <vocalsound> Yeah. <vocalsound> Yeah. C: Yeah. A: vậy. D: Mm. C: Vậy C: khái niệm cuối cùng uh là thông minh. C: Chúng tôi muốn uh chúng tôi muốn bộ điều khiển của chúng tôi thông minh, B: Ừm-ừm. D: Ừm. C: vậy có lẽ chúng ta nên uh sử dụng um uh C: công nghệ, chẳng hạn như công nghệ nhận dạng giọng nói và công nghệ nhận dạng cử chỉ, C: vậy chúng ta cần hợp tác với một số viện nghiên cứu về nhận dạng giọng nói và um nhận dạng cử chỉ. Um C: Với các tính năng tiên tiến này, chúng tôi <disfmarker> Tôi nghĩ chúng tôi có thể thu hút được nhiều người dùng. A: Được thôi. C: Được thôi. A: Còn gì nữa không? C: Không. C: Có <disfmarker> C: đây là ba khái niệm về bộ điều khiển của chúng tôi. B: Vâng. A: Tôi chỉ có một câu hỏi, C: Vâng. A: vì đối với bộ điều khiển thông minh, <vocalsound> bạn đã nói rằng chúng ta có thể sử dụng nhận dạng giọng nói hoặc nhận dạng cử chỉ, C: Vâng. A: nhưng như chuyên gia um đã nói với chúng tôi, hầu hết mọi người muốn sử dụng điều khiển từ xa để zap t zap giữa các kênh. C: Vâng, vì vậy <disfmarker> A: Bạn có nghĩ họ có thể sử dụng cử chỉ không? A: Bởi vì, nếu họ luôn làm cùng một cử chỉ, như bạn đã nói trước đó trong cuộc họp trước, có thể họ sẽ bị thương vì điều đó? C: Y D: <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng. Có thể. A: hoặc nếu bạn nói kênh ba kênh ba hai ba bốn sáu năm, tôi nghĩ họ sẽ chán sau một thời gian. A: Bạn không nghĩ vậy sao? C: Ừ, tôi nghĩ đôi khi sử dụng giao diện giọng nói và giao diện cử chỉ rất tiện lợi hơn là sử dụng nút. A: Vâng, chắc chắn rồi. C: Ví dụ, nếu bạn không tìm thấy bộ điều khiển uh <vocalsound> của mình, bạn chỉ cần uh <vocalsound> chỉ cần uh nói điều gì đó như, yeah, một hai. A: Tôi B: Ồ vâng, <vocalsound> đó là một <disfmarker> tốt, đó là một điểm tốt, vì vậy. A: Đúng vậy. <vocalsound> B: Một và <disfmarker> A: Vâng, A: nhưng giả sử bạn bị cảm lạnh. Bạn có một bộ điều khiển từ xa tắt tiếng. C: Vâng. B: <vocalsound> D: Ừm. C: Vì vậy, bạn có thể sử dụng cử chỉ của mình. C: Không vấn đề gì. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Ừ D: nhưng làm sao <disfmarker> lại rủi ro đến vậy khi tin tưởng vào nhận dạng giọng nói hay nhận dạng cử chỉ? A: Gãy tay ư? C: Đối với vốn từ vựng hạn chế, nhận dạng giọng nói rất đáng tin cậy và đối với vốn từ vựng hạn chế, nhận dạng cử chỉ cũng rất <disfmarker> D: Được rồi. Được rồi. A: Ừ, A: nhưng giả sử bạn có một gia đình đang xem TV_V_, và nếu họ muốn sử dụng điều khiển từ xa riêng cùng lúc, bạn có nghĩ là nó sẽ hiệu quả không? Mọi người đều muốn đổi kênh cùng lúc? C: Ừ. B: <vocalsound> Ừ. <vocalsound> D: Nhưng cái này <disfmarker> nhưng dù sao thì điều này cũng sẽ không bao giờ xảy ra. C: Ừ, C: họ không thể nói cùng lúc. A: Tại sao? D: Vâng <disfmarker> A: Nếu bạn có một anh trai và một chị gái A: và họ muốn xem chương trình truyền hình yêu thích của họ, D: Vâng, D: nhưng <disfmarker> A: vậy là họ nói ồ kênh bốn kênh ba kênh bốn kênh ba lúc nào cũng vậy, B : <vocalsound> Đúng nhưng <vocalsound> Đúng C: Vâng, C: Nó rất thú vị. <giọng hát> D: Vâng D : nhưng <disfmarker> này Đáp: vậy . B: nhưng điều tương tự cũng có thể xảy ra ngay cả với nó, bạn biết đấy, loại điều khiển từ xa này Đ: Vâng. B : vì <disfmarker> C : Ừ . D : Tôi không nghĩ vậy <disfmarker> Đ: Vâng, A: nhưng bạn có điều khiển từ xa, A: vậy có lẽ bạn có thể giữ nó bên mình. B: <vocalsound> Đúng vậy. A: Bạn không có nghĩa vụ phải chia sẻ nó. D: Ồ, được rồi, được rồi, D: Ý bạn là nó có thể là một vấn đề đối với những thứ như thế này. Đ: Vâng, A: chúng ta có thể <disfmarker> C: Vâng, C: đó là lợi thế của bộ điều khiển thông minh. A: vâng. C: Ngay cả khi bạn có bộ điều khiển, tôi có thể <vocalsound> Tôi có thể nói kênh ba, D: Không. B: <vocalsound> Là <disfmarker> là <gap> <vocalsound> C: vậy là đến kênh ba, D: Không, nhưng đây là bất lợi bất lợi. C: Tôi không phải <vocalsound> <disfmarker> A: Vâng, tôi nghĩ đó là bất lợi. C: Đó là lợi thế. D: Vâng. B: Và có lẽ chúng ta có thể có chế độ chuyển đổi để chuyển từ bạn biết bộ điều khiển giọng nói sang A: Vâng, A: nhưng một câu hỏi khác. B: bộ điều khiển thủ công, phải không. A: Nó sẽ tốn bao nhiêu? B: Không, B: có thể đắt hơn. C: Bao nhiêu vậy? A: Vâng. A: Bởi vì tôi cho rằng chúng ta cần phải nghiên cứu để có thứ gì đó hoạt động. C: Không không C: chúng tôi chúng tôi chúng tôi chỉ sử dụng um <disfmarker> D: Ừ nếu bạn nếu bạn sử dụng <disfmarker> cơ bản A: Một số hiệu quả. C: Không không C: chúng tôi chỉ um có một số hợp tác với một số viện nghiên cứu, C: chúng tôi không phải thực hiện một số nghiên cứu cơ bản về lĩnh vực này. A: Vậy A: bạn nghĩ rằng nó sẽ không tốn kém <disfmarker> Không nhiều cho chúng tôi sao? A: Hay là? C: Vâng, C: Tôi nghĩ là uh <disfmarker> C: bởi vì uh công nghệ này là uh um cho công việc hạn chế hoặc công việc hạn chế uh nhận dạng từ vựng, C: nó rất <disfmarker> A: Vâng, A: nhưng uh uh <disfmarker> C: nó là uh <disfmarker> C: vâng. D: Nhưng nó đang thay đổi cách điều khiển từ xa sẽ được chế tạo. C: Đó là <disfmarker> D: Bởi vì sau đó bạn cần uh <disfmarker> D: Ý tôi là điều này không có uh khả năng nhận dạng, ví dụ như vậy. B: Vâng B: y y bạn cũng có vấn đề về ngôn ngữ, C: Không C: đó là uh <disfmarker> C: Ngay cả đối với f um vì vốn từ vựng <disfmarker> <disfmarker> B: bạn biết đấy B: khi bạn <disfmarker> A: Mm-mm. B: Bởi vì nó phải mang tính phổ quát, B: vậy thì. A: Vâng. Tôi đồng ý với uh <disfmarker> C: Vốn từ vựng rất ít, C: vậy thì không thành vấn đề. D: Vâng. A: Vâng, A: nhưng có một vấn đề mà uh Baba đã nói đến là quốc tế B: <vocalsound> Yeah. C: Yeah. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: điều khiển từ xa. A: Chúng ta cần thứ gì đó mang tính quốc tế. A: Giả sử chúng ta là <disfmarker> chúng ta muốn bán nó ở Pháp. C: Yeah. A: Hệ thống nhận dạng sẽ có thể hiểu tiếng Pháp. A: Nếu bạn muốn đến Anh, nó sẽ có thể hiểu tiếng Anh, C: Yeah. A: vậy. C: Yeah, C: chìa khóa, chìa khóa um chìa khóa của <disfmarker> của chúng ta, tính năng chính của bộ điều khiển của chúng ta là nó có một số um khả năng thích ứng D: Yeah, D: cái này có thể được tải xuống từ web, D: hoặc <disfmarker> B: Yeah C: cơ chế. B: nhưng bạn biết đấy. Sản phẩm <disfmarker> Ưu điểm C: Nó là Nó là nó có nghĩa là khi bạn bán bộ điều khiển này ở Trung Quốc, nó có thể nhận dạng tiếng Trung. C: Nó là r nếu bạn bán bộ điều khiển này ở Pháp, nó có thể nhận dạng tiếng Pháp. B: <vocalsound> Nó rất thông minh, có lẽ nó là bộ điều khiển rất thông minh <vocalsound> D: Vâng. A: Ừm, được. C: <vocalsound> Vâng, C: nó là <disfmarker> A: Và không tăng giá sản xuất của điều khiển từ xa? B: Ồ vâng vâng vâng vâng. C: Vì sản phẩm này, uh công nghệ này đã được phát triển. B: Nhưng <disfmarker> A: Vâng, C: Vậy thì <disfmarker> A: nhưng làm sao bạn <disfmarker> B: Vâng B: nhưng vấn đề là làm sao để B: bạn biết đấy B: nếu đây là bộ điều khiển nút nhấn, bạn có thể gửi bộ điều khiển từ xa này đến mọi nơi trên thế giới, cùng một bộ. C: Vâng. C: Vâng. D: Mm. B: Nếu bạn có ngôn ngữ, bạn phải phát triển cho từng quốc gia. C: Ồ n Vâng, vâng C: đó là lý do tại sao chúng ta phải thực hiện chuyển thể ngôn ngữ. B: Vâng, B: nhưng đối với mỗi quốc gia, bạn phải thực hiện một, C: Vâng. B: bởi vì uh ví dụ cho Se <vocalsound> C: Ngay cả đối với mỗi f thậm chí đối với các gia đình khác nhau, chúng ta phải làm d vâng, chúng ta sẽ phải thực hiện chuyển thể sang <disfmarker> B: Thật sao? B: <vocalsound> Đó là <disfmarker> <vocalsound> A: Ồ. D: Vâng, D: nhưng sau đó w A: Có vẻ khá phức tạp. D: Vâng, D: chúng ta phải lo liệu mười hai Euro B: Hoàn thành C: Không, nó không phức tạp như vậy <vocalsound>. D: vấn đề. A: Và còn nhận dạng giọng nói thì sao, chúng ta có micrô không? A: Và chúng sẽ ở đâu? A: Bạn có nghĩ rằng nếu chúng ta ở xa tivi thì nó sẽ hoạt động không? C: Không, không, không C: không phải <disfmarker> C: Tôi nghĩ là không phải vấn đề C: vì bạn không phải đeo micrô. C: Chỉ là <disfmarker> micrô được nhúng vào bộ điều khiển. A: Vâng, A: nhưng bộ điều khiển ở đâu? D: Được rồi. C: Bộ điều khiển ở đâu? A: Vâng. C: Nó ở trong gia đình bạn, trong nhà bạn. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Không, D: nhưng sau đó nó giống như thế này uh <disfmarker> A: Vâng, A: nhưng chúng ta <disfmarker> A: đây là một vật thể. A: Nhưng ở đây bạn nói rằng bạn muốn sử dụng công nghệ i uh s. C: Vâng. C: Vâng C: bạn có thể nhúng nó uh micrô ở đây. B: Có thể là micrô. A: Vâng, A: nhưng nhận dạng giọng nói hoặc cử chỉ có tác dụng gì nếu bạn có một điều khiển từ xa như thế này, nếu bạn có một vật thể. A: Nếu bạn muốn sử dụng giọng nói hoặc cử chỉ, bạn cần phải tự do, không có bất kỳ vật thể nào. B: Để nói chuyện với T_V_ có thể. A: Bạn chỉ muốn tương tác với tivi. C: Vâng vâng C: chỉ cần <disfmarker> bạn chỉ cần đặt bộ điều khiển ở đây, C: sau đó bạn B: Tôi nếu bạn nói một, anh ấy sẽ chuyển kênh, C: bạn sử dụng lệnh của mình A: <vocalsound> Vâng, B: vâng. C: và bạn thực hiện cử chỉ của mình. A: nhưng bạn có thể mất nó. C: Không không C: n y <vocalsound> <disfmarker> nếu bạn làm mất <disfmarker> A: <vocalsound> B: Tốt B: ví dụ nếu nó ở đâu đó trong phòng nếu tôi có thể nếu nó ở trên bàn thì bạn luôn có thể nói s kênh một và điều khiển từ xa sẽ ra lệnh cho T_V_ chuyển sang kênh một. D: <vocalsound> C: Vâng. A: Được A: bạn <disfmarker> để bạn có thể xây dựng một loại hộp đen B: Thiết bị A: và đặt nó trên T_V_ và chỉ để nhận dạng cử chỉ và giọng nói. D: Vâng. B: Vâng. B: Vâng. B: Vâng B: Nhưng vì vậy bạn cần một máy ảnh và bạn biết một micrô <vocalsound> bên trong điều khiển từ xa của bạn. C: Vâng. A: À. D: Nhưng bạn vẫn sẽ có các nút. D: Hay là <disfmarker> D: bạn có nghĩ chỉ nên nhận dạng giọng nói và nhận dạng cử chỉ không? D: Hay bạn vẫn có khả năng sử dụng các nút? C : nghĩ rằng <disfmarker> chúng ta nên mang lại sự linh hoạt cho người dùng Đ: Được rồi, C : và chúng tôi nghĩ <disfmarker> D: vậy bạn <disfmarker> C: vâng. Đ: vâng. Đ: Vâng, C: Bạn có thể thấy <disfmarker> họ có thể chuyển từ dạng này sang dạng khác. Đ: Ừm. Đ: Vâng, Đ: Tôi không biết. D: Có một chút rủi ro. B: Vâng. Đáp: Tôi nghĩ vậy. C: Không, C : Điều đó khá thú vị khá hấp dẫn . A : Và có lẽ nó sẽ khá <disfmarker> B: Nhưng tôi nghĩ rằng, bạn biết đấy, việc chuyển từ nước này sang nước khác sẽ là một vấn đề, B: vậy <disfmarker> mặc dù y y C: Vâng, C: nếu bạn thực hiện chuyển thể ngôn ngữ, sẽ không có vấn đề gì. <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng, B: Vâng B: nhưng i i <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> D: Tôi không biết. C: Chúng ta nên tin tưởng vào công nghệ. <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng, chúng ta nên. <vocalsound> Ừ. A: Ừm. Vậy, A: bạn nghĩ sao? A: Chúng tôi sẽ thử bộ điều khiển mà bạn thích. B: Ừm. D: Cái gì? A: Bạn thích sử dụng loại bộ điều khiển nào, bạn là người dùng điều khiển từ xa? D: Nếu nếu <disfmarker> D: Ý tôi là, ừ D: Tôi chắc chắn nếu người dùng trả cùng một mức giá, họ sẽ vui khi được công nhận. C: Nhiều tính năng hơn, C: vâng. D: Nhưng nếu nếu nếu nó giống như gấp đôi uh B: Vâng, nhưng <disfmarker> B: Tôi nghĩ anh ấy cần một bộ điều khiển rất đáng tin cậy, D: sẽ không ai quan tâm. B: vậy. A: Vậy A: Tôi nghĩ tốt hơn là không nên làm bất kỳ bộ điều khiển thông minh nào A: và giữ nguyên bộ điều khiển Google hoặc bộ điều khiển lạ mắt. A: Có thể thử kết hợp bộ điều khiển Google và bộ điều khiển lạ mắt? A: Hửm? C: <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng. Vâng. A: Chỉ muốn có thứ gì đó <disfmarker> bộ điều khiển giống như bộ điều khiển thông minh, dễ sử dụng, tinh vi và lạ mắt. C: Vâng A: Bạn nghĩ điều đó có thể không? C: nhưng nếu bạn bám vào um <disfmarker> C: bám vào hai phần đầu tiên. Vậy sự khác biệt giữa bộ điều khiển của chúng tôi với các sản phẩm khác trên thị trường là gì? C: Bộ điều khiển của chúng tôi không có tính năng k nào, C: vậy có cần thiết phải thiết kế bộ điều khiển mới mà không có bất kỳ tính năng đột phá nào không? D: Vâng. B: <vocalsound> Vâng. D: Không, D: Ý tôi là <disfmarker> C: Bạn có thay thế bộ điều khiển của mình bằng một bộ điều khiển có chức năng tương tự nếu bạn không có một số chức năng bên trong <disfmarker> B: Thực ra không phải <disfmarker> chúng ta D: Có B: chúng ta có thể thêm ví dụ một số chức năng như để duyệt internet, vì vậy <disfmarker> hoặc thứ gì đó tương tự. B: Nhưng ừ tôi nghĩ người dùng cần <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng, C: bạn có biết điều đó thật thú vị không phải là chức năng của bộ điều khiển, C: đó là chức năng của T_V_. C: Bạn có thể thay thế T_V_ của mình bằng một T_V_ mới có chức năng duyệt internet, D: Không, D: nhưng bạn cần bạn cần bộ điều khiển từ xa mới. Bởi vì nếu bạn muốn duyệt internet hoặc, tôi không biết, nếu bạn muốn gõ gì đó, C: nhưng <disfmarker> B: Không có <disfmarker> <disfmarker> D: hoặc <disfmarker> C: Được thôi. B: Ừ B: nếu chúng ta có thể gửi email từ nó. C: Nhưng không phải <disfmarker> chỉ là vấn đề <disfmarker> chỉ là vấn đề của bộ điều khiển, mà còn là vấn đề của T_V_. D: Không. Không. B: Bởi vì vấn đề p mà tôi có thể thấy với giọng nói hoặc cử chỉ bản thân wh những gì có thể xảy ra trong một gia đình i i ví dụ nếu <disfmarker> D: Nguyên nhân ví dụ <disfmarker> yeah. C: Yeah, C: nhưng chúng tôi làm chúng tôi làm chúng tôi chúng tôi C: chúng tôi không thể dựa một trăm phần trăm vào các tính năng này để bạn sử dụng bộ điều khiển, D: Yeah. A: Yeah, A: nhưng uh chúng tôi muốn như vậy C: nhưng với các tính năng của bộ điều khiển của chúng tôi chẳng hạn như bạn có tính năng nhận dạng giọng nói trong điện thoại di động của mình nhưng bạn hiếm khi sử dụng nó, điện thoại di động của bạn, C: nhưng khi bạn chọn một điện thoại di động mới, bạn chọn điện thoại có tính năng nhận dạng giọng nói. D: Vâng, D: bạn sẽ <disfmarker> D: Đúng vậy. C: Đúng vậy <disfmarker> C: tính năng này không đáng tin cậy một trăm phần trăm, C: nhưng đó là tính năng để phân biệt sản phẩm của chúng tôi với <disfmarker> của chúng tôi với các sản phẩm khác. A: Vâng, A: nhưng chúng ta muốn thứ gì đó hoạt động mọi lúc, mọi ngày, mọi giờ, cho tất cả mọi người. B: Vâng <disfmarker> C: Vâng. B: <vocalsound> C: Vâng, ừ <disfmarker> B: Và cho tất cả mọi người trong gia đình, có thể là, C: Vâng, C: nếu nếu nếu nếu bạn là nếu bạn là nếu bạn đã có một sản phẩm hoạt động đáng tin cậy một trăm phần trăm, bạn có thay thế nó bằng một sản phẩm khác không? A: Bạn không cần phải điều chỉnh nó. B: vậy thì, B: vâng. A: Vâng, tại sao không? D: Ý tôi là, ví dụ như goo y A: Nếu đó là <disfmarker> B: Bởi vì bạn có <disfmarker> mới D: bạn nói chúng ta sẽ có một bộ điều khiển giống như Google. C: Vâng. Vâng. D: Tôi không thấy việc thêm nhận dạng giọng nói hoặc cử chỉ sẽ làm cho điều khiển từ xa trông giống Google hơn. D: Google là <vocalsound> đơn giản, D: hoạt động tốt, C: Vâng. D: vậy tôi đoán nếu có thể có một điều khiển từ xa thực sự cơ bản, đơn giản và hoạt động tốt, thì đã là rất nhiều. C: Vâng. C: Ồ vâng, C: nhưng không có sự khác biệt lớn nào giữa bộ điều khiển truyền thống. D: Ồ, cái này <disfmarker> D: Ý tôi là, D: người dùng không chỉ quan tâm đến việc nhận dạng giọng nói hoặc cử chỉ D: hoặc <disfmarker> C: <disfmarker> thì nn D: nếu anh ta có thứ gì đó hoạt động tốt và thực sự <vocalsound> lạ mắt, trông đẹp và dễ sử dụng, dễ sử dụng. C: không. C: Tha A: Cũng không quá đắt. C: Nhưng không có n không có đủ động lực để họ thay thế bộ điều khiển cũ bằng bộ điều khiển mới nếu không có tính năng chính nào trong bộ điều khiển mới. D: Xem <vocalsound> <disfmarker> D: Đó là vấn đề, C: Cũng vậy <disfmarker> C: đúng rồi. D: đúng rồi. D: Ý tôi là, tôi biết rằng phát triển một bộ điều khiển từ xa có giọng nói và cử chỉ và bất cứ thứ gì thú vị hơn. C: Vâng. B: <vocalsound> Vâng <vocalsound> D: Nhưng bạn phải nghĩ rằng, người dùng là người sẽ mua sản phẩm D: và như vậy. C: Vâng. A: Được rồi. Vậy D: Ý tôi là, đó là vấn đề. A: chúng ta hãy đến với Nhà thiết kế công nghiệp. C: <vocalsound> C: Được rồi. B: Được rồi. A: Có lẽ chúng ta sẽ có thể đưa ra quyết định sau đó, B: Được rồi. C: Vâng. A: vậy. A: Hai? B: Vâng, người tham gia thứ hai ừm <disfmarker> A: Đang hoạt động? C: <vocalsound> B: Vâng, thiết kế đang hoạt động, B: vậy. D: <vocalsound> B: Vậy B: Tôi nghĩ <disfmarker> A: Tôi có thể <disfmarker> B: Bạn có thể chuyển sang <vocalsound> tiếp theo không? B: Tôi ừ <disfmarker> B: không phải cái này. B: Nó là uh oth the oth <vocalsound> nên tôi <disfmarker> A: Được. D: <vocalsound> <vocalsound> B: Đó là thiết kế đang hoạt động. B: Xin lỗi. B: <vocalsound> Thiết kế thành phần. A: Không sao <vocalsound> B: Vậy thì đúng rồi <disfmarker> nên đây là cách sử dụng được mô tả <disfmarker> B: Cái gì? A: <vocalsound> B: Bạn có A: Ờ, tôi nghĩ có vấn đề gì đó với <disfmarker> của bạn C: Nó không nhận được. Không nhận được. A: Có thể bạn ghi âm ở nơi khác. B: Tôi không nghĩ vậy. C: Người tham gia thứ nhất. Người tham gia thứ nhất. A: Khái niệm giao diện. A: Không. D: Ừm. A: Ừm. B: Ồ. B: Có thể tôi ghi âm trực tiếp trên <disfmarker> Máy tính. D: Ừm. A: Ờ. <vocalsound> D: Không biết. A: Không. <vocalsound> B: Được rồi, được rồi. Có. A: Có vẻ như chúng ta có vấn đề với <disfmarker> D: Tôi không biết bạn có nhớ những gì mình đã nói không D: hoặc <disfmarker> B: Tôi có thể nói với bạn mà không cần. A: Vâng, A: vậy thì <disfmarker> C: Vâng, C: có lẽ chúng ta có thể đến trước A: Không, A: Tôi nghĩ sẽ thú vị hơn nếu bắt đầu bằng uh <disfmarker> C: uh với Frahan. Với Frahan, D: Tôi nghĩ sẽ thú vị hơn nếu anh ấy nói, C: sau đó bạn có thể chuẩn bị slide của mình, D: được. C: sau đó trình bày sau. A: Vâng. B: <vocalsound> Vâng, B: exac D: <vocalsound> A: Bạn sẽ có thêm một số thông tin trong <disfmarker> B: Được. A: Tôi nghĩ sẽ thú vị hơn nếu sau bài thuyết trình của bạn có bài thuyết trình của Baba. B: Vâng. D: Vâng, đúng. B: <vocalsound> Ừ. C: Được thôi. <vocalsound> B: Thực ra, tôi không biết, A: Vậy thì. B: Tôi A: Được thôi. B: Bởi vì trong bài thuyết trình của tôi, tôi không có ở đây với <vocalsound> C: <vocalsound> B: vậy thì <disfmarker> A: Được thôi, không sao đâu. B: Thực ra, thiết kế được sử dụng để cho bạn thấy thiết kế bên trong và các thành phần khác nhau của r C: Được thôi. D: <vocalsound> B: của điều khiển từ xa. C: Được thôi. B: Vậy thì sẽ rất thú vị nên tôi có thể cho bạn xem một số hình ảnh về bên trong C: Được thôi. B: và <disfmarker> vậy thì. B: Vậy thì B: Tôi <disfmarker> thực ra là <disfmarker> f B: điều tôi muốn thảo luận là chúng ta sẽ sử dụng loại vật liệu nào, B: vậy A: Mm-hmm. B: sẽ <disfmarker> nó sẽ là gỗ di điều khiển từ xa bằng gỗ B: hoặc một cái điều khiển từ xa bằng nhựa như cái này. B : Vậy và <vocalsound> B : trong đó nút bu sẽ thuộc loại nào, A: Mm-hmm. B: vậy B: Có thể là một số loại nút bấm cổ điển như cái này, B : hoặc bạn cũng có một số nút như L_C_D_ B: Bạn biết đấy, nút bấm không sáng trong đêm, C: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B: hoặc, bạn biết đấy, bạn có thể nhìn thấy chúng trong bóng tối. Đ: Được rồi. C: Được rồi. Ban nhạc B: Một điều nữa tôi cũng muốn thảo luận là bạn muốn có loại thức ăn nào, loại thức ăn điện nào, B : vậy nó sẽ là ví dụ như uh d uh việc cung cấp năng lượng mặt trời C: Ừ-ừ. B: hoặc nó sẽ là một cục pin giống như cục pin cổ điển B: vậy. B: Và tôi nghĩ rằng ví dụ như đối với thực phẩm thì sẽ tốt nếu có B: ừ cả hai, B: ​​vậy B: ví dụ ở một số quốc gia mà bạn ở vùng nông thôn và bạn ở xa, bạn biết đấy, các thành phố, ví dụ như ở một số nơi ở Nam Senegal, vì vậy nếu bạn có điện, nếu bạn có thực phẩm năng lượng mặt trời, bạn chỉ cần, khi bạn muốn có bộ sạc hoặc nguồn điện điều khiển từ xa, bạn chỉ cần đặt nó dưới ánh nắng mặt trời và sau một giờ bạn có thể có C: Ừm. C: Ừm. B: và <disfmarker> vì vậy, mọi người có thể thấy thú vị khi có loại điều khiển từ xa này. Có thể là một điều thú vị để khiến mọi người mua nó, ví dụ. A: Vâng, tôi nghĩ đó là một giá trị gia tăng cho điều khiển từ xa B: Vâng. B: Vâng, vâng mm. A: và có lẽ nó có thể thu hút tất cả những người tiêu dùng sinh thái k yeah B: Các nhà sinh thái học, B: yeah, yeah, yeah, yeah, yeah. D: Yeah. D: Yeah. A: và A: nhưng về giá của việc thêm pin mặt trời này, liệu nó có thực sự làm tăng giá sản xuất nhiều hơn không, B: <vocalsound> A: không? B: Được B: Thực ra, có cả hai sẽ <disfmarker> B: nếu chúng ta muốn có pin, pin thường và <vocalsound> pin năng lượng mặt trời thì có thể là <disfmarker> nó sẽ làm tăng thêm một chút giá, A: Vậy thì. B: nhưng nó cũng sẽ là một giá trị gia tăng B: điều đó sẽ được đền bù, D: Vâng. A: Được thôi. B: vậy hmm. A: Và thế còn vật liệu thì sao? B: Và vật liệu, B: tùy thuộc B: ví dụ bạn <disfmarker> nếu bạn có vật liệu bằng gỗ thì có thể <disfmarker> hơn B: vật liệu nhựa phổ biến hơn B: nó rất bền A: Vô cảm, ừm-hmm. B: nhưng, bạn biết đấy, thứ gì đó bằng gỗ sẽ giống như, tôi không biết loại cao cấp nào, nên là loại cao cấp đặc biệt, A: Vâng. D: Đặc biệt cho <disfmarker> B: hoặc bạn biết đấy, bạn có thể có một số <disfmarker> D: Ừm-ừm. A: Ừ, A: và nếu bạn <disfmarker> chúng ta muốn đưa thời trang vào đồ điện tử thì có lẽ chúng ta có thể thử làm gì đó với gỗ. C: Ừm-ừm. B: Ừ, ngay cả khi nó không hoàn toàn là gỗ, mà chỉ là một phần của, bạn biết đấy, sẽ là gỗ, trong gỗ D: Ừm. A: Ừm-ừm. A: Ừm. B: và nó có thể thú vị. A: Ừm được rồi, A: có vẻ thú vị, ừm. B: Và như vậy B: điểm cuối cùng là bạn cũng muốn có một số mạch tích hợp, chip rất rẻ, hay bạn có cấp thấp hoặc rất rất đắt, B: tùy thuộc, B: nhưng tôi nghĩ rằng cấp thấp sẽ là, bạn biết đấy, đó là một mô-đun tạm thời. A: Vâng, A: chúng tôi muốn thứ gì đó dễ sử dụng A: và <disfmarker> vì vậy tôi nghĩ có lẽ một thứ cấp rất thấp sẽ đủ. B: Vâng. B: Vâng. Vâng, vâng. A: Và anh nghĩ rằng chúng ta sẽ là <disfmarker> B: Vâng, B: Tôi nghĩ nó sẽ phù hợp với mức giá chúng ta muốn, mười hai mười hai Euro, A: Được. B: vậy. A: Vậy B: <gap> A: gỗ. A: Còn các nút thì sao? B: Tôi nghĩ các nút tôi thích, anh biết đấy, nút L_C_D_ anh biết đấy <vocalsound> có đèn B: bởi vì, anh biết đấy, nó là <disfmarker> Tôi không biết <vocalsound> ừm vâng, trong bóng tối, đó là thời trang A: Không A: đó là thời trang, vâng. B: và nó liên quan đến việc nó đẹp như thế nào B: hoặc uh nếu bạn muốn xem T_V_ trong bóng tối B: hoặc nếu bạn muốn tìm lại chiếc điều khiển từ xa bị mất của mình, bạn biết đấy trong bóng tối B: rất dễ dàng, đúng không. D: Còn màn hình cảm ứng thì sao? Ví dụ. D: Tôi đoán là nó đắt. B: <vocalsound> Tôi nghĩ màn hình cảm ứng <vocalsound> sẽ đắt bằng nút L_C_D_ nên. D: Ừm. B: Nhưng <disfmarker> Và đó là một loại thiết kế khác, ý tôi là. B: Cũng có thể thú vị khi có loại <disfmarker> này D: Ừ. B: <vocalsound> C: Vậy C: bạn có email không? A: Tôi không biết. A: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta chỉ còn <vocalsound> <vocalsound> uh năm phút nữa. D: Được rồi. A: Người tham gia thứ tư? A: Yêu cầu chức năng? D: Ừ không, D: theo dõi xu hướng. D: <vocalsound> Cái kia. <vocalsound> A: Cái này? D: Ừ. Ờ, tôi nghĩ vậy, D : chỉ <disfmarker> D: Vâng, vậy D: chỉ để đáp ứng các yêu cầu của người dùng, tôi sẽ thực hiện một phân tích phân tích ngắn gọn về thị trường điều khiển từ xa D: và để có cái nhìn tổng quan hơn về thời trang nói chung, tôi đã kiểm tra nhiều hơn là chỉ thị trường điều khiển từ xa, D: vậy D: tiếp theo. A: <vocalsound> D: Vậy D: một lần nữa, nó khá giống với những gì tôi đã nói trong cuộc họp trước. D: Ừm, người dùng thực sự thực sự muốn có giao diện và cảm giác lạ mắt. D: Họ không quá quan tâm đến giao diện và cảm giác chức năng, D: được. D: Giống như cái mà bạn đã trình bày, David, với tất cả các nút và <disfmarker> Ý tôi là <vocalsound> i i về mặt kỹ thuật nghe có vẻ ổn C: Ừm. B: Ừm. D: nhưng đó không phải là điều họ muốn D: và uh <disfmarker> D: Vậy thì, D: điểm thứ hai là họ vẫn muốn nó mang tính đổi mới về mặt công nghệ, D: vậy thì có lẽ nó có liên quan đến những gì bạn đã nói với công nghệ nhận dạng giọng nói, v.v. A: Được thôi. D: Đồng thời, điều quan trọng là nó dễ sử dụng. D: Vậy D: đó là ba điểm đầu tiên từ phân tích điều khiển từ xa uh. B: <gap> D: Bây giờ nếu chúng ta nhìn vào thời trang nói chung um <disfmarker> D: Được rồi. D: Những gì chúng ta thực sự thấy trong năm nay là uh mọi thứ từ quần áo đến giày dép và đồ nội thất đều lấy cảm hứng từ trái cây và rau quả, D: Được rồi, B: ​​À vâng. D: Vậy tôi nghĩ chúng ta thực sự phải tính đến điều này khi thiết kế sản phẩm. B: Vâng, vâng. Được rồi, vâng. D: Bởi vì đó thực sự là những gì mọi người muốn. D: Ngay cả khi đó là thời trang nói chung, chúng tôi muốn nó nằm trong điều khiển từ xa. D: Và sau đó uh nếu chúng ta sắp xếp thứ tự hoặc xếp hạng tất cả các điểm, vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt có, thì điểm bảy sẽ có sáu là quan trọng. D: Ờ thì điều khiển từ xa phải có tính đổi mới về mặt công nghệ, nó có ba. D: Vậy thì dễ sử dụng uh thực ra nó không quan trọng lắm so với những cái khác. B: Được thôi. D: Vậy thì chúng ta thấy vẻ ngoài lạ mắt và cảm giác là quan trọng nhất, D: và sau đó nếu chúng ta kết hợp điều này với thời trang uh từ Milan và Paris B: Và trái cây và rau quả B: vâng. D: chúng ta sẽ đến phần trái cây và rau vede. D: Và một điểm khác mà tôi chưa đề cập đến là mọi người muốn có một chút cảm giác xốp, B: <vocalsound> Xốp <vocalsound> 'Kay. D: được rồi D: cái này có lẽ không thực sự phù hợp với thiết kế bằng gỗ. B: Được rồi, vâng, vâng. D: Tôi không biết. B: Vâng, B: nhưng vấn đề là bạn cần loại vật liệu nào để xốp? D: Vâng D: cái này sẽ giống như um B: Pla D: giống nhựa, nhưng cao su, có thể, bạn biết đấy, giống cao su uh B: S B: Rất nhiều thứ <disfmarker> B: Được rồi, cao su cao su desi được rồi, vâng. Vâng. D: thiết bị, D: vậy um B: Vâng. D: Được rồi, D: tha tha đó là điểm chính, tôi nghĩ vậy, từ xu hướng thời trang. B: Được rồi. A: Vậy A: chúng ta phải đưa ra quyết định về các khái niệm thành phần, về năng lượng. A: Vậy, <vocalsound> A: như bạn nói bạn muốn một cái gì đó mang tính đổi mới về mặt công nghệ, B: Vâng. A: có lẽ sử dụng năng lượng mặt trời và <disfmarker> với pin sẽ là một điều thú vị, B: Năng lượng mặt trời. D: Vâng, vì vậy khi tôi nghĩ rằng đó là <disfmarker> B: Được rồi. A: có thể sẽ thu hút D: Ừm B: Vâng. B: Nó sẽ là một <disfmarker> A: người tiêu dùng ủng hộ sinh thái. B: Vâng. A: Ờ, dấu ấn giá rẻ vì vậy bạn đề xuất chip cấp thấp sẽ đủ để có một cái gì đó hoạt động tốt. B: Vâng, B: Tôi nghĩ <vocalsound> <disfmarker> B: Ừ, ừ. Ừ. A: Case. C: Sau này? <vocalsound> A: Vậy bạn nghĩ <gap> case. A: Cái gì đó xốp. <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Cái gì đó không phải gỗ. B: <vocalsound> Không phải gỗ B: nhưng <disfmarker> Nhựa? D: Có thể không phải gỗ, D: nhưng ý tôi là ma có thể không phải phần bạn chạm vào bạn biết đấy. B: Có thể một số <disfmarker> C: Pla A: Có thể bạn <disfmarker> B: Tôi nghĩ chúng ta có thể có gỗ chẳng hạn ở dưới cùng và, bạn biết đấy. D: Ừ, có thể là đế. B: Tùy thuộc vào thiết kế chúng ta muốn, B: vậy. A: Nó tự nhiên. D: Nhưng vẫn y B: Vâng, nó tự nhiên D: Vâng. A: Th Cảm giác là tự nhiên, B: và i A: vậy có lẽ chúng ta có thể tiếp tục sử dụng gỗ. B: Và nó có thể liên quan đến năng lượng, năng lượng mặt trời, vì vậy đối với khía cạnh tiếp thị, B: bạn biết đấy, B: nói rằng nó sinh thái D: Vâng, D: Ý tôi là nó không hoàn toàn đúng đối với quan điểm xốp. B: Ừm, vâng, nó không đúng, B: vậy. A: Nhưng nó vẫn là thời trang. D: Nhưng có lẽ chúng ta có thể có cả một phần gỗ và một ít cao su cho các nút, D: hoặc B: Được. D: Tôi không biết. A: Vâng, A: thứ gì đó mà bạn có thể <vocalsound> vào đó. D: Vâng. A: Ừ, thế còn khái niệm giao diện người dùng thì sao? B: <vocalsound> Google và <disfmarker> A: Google và lạ mắt? B: và lạ mắt, B: f B: thế còn giọng nói thì sao? A: Bởi vì tôi nghĩ rằng với nhận dạng giọng nói và cử chỉ vẫn còn một số nhược điểm. B: <vocalsound> Và <vocalsound> C: Ừ, vâng. B: Ừ, có lẽ chúng ta có thể thực hiện một số nghiên cứu tiếp thị để hỏi mọi người xem họ có quan tâm không B: và <disfmarker> B: <vocalsound> Nó là một khái niệm thú vị để xem <disfmarker> có uh điều khiển bằng giọng nói. D: Vâng. C: Vâng. C: Vâng. C: Bộ điều khiển thông minh. <vocalsound> B: Ừm. Vâng. B: Nhưng <disfmarker> và B: vấn đề là tôi tôi chúng ta có thể suy ra nếu bạn có điều khiển bằng giọng nói thì tại sao không đặt trực tiếp trên T_V_, vì vậy hãy nói trực tiếp với T_V_ và thực ra bạn không cần điều khiển từ xa, B: vậy. A: <vocalsound> Đúng vậy, A: nhưng bạn cần một bộ thu để nhận dạng cử chỉ và giọng nói. B: Nhưng nó sẽ được nhúng trên T_V_ chứ không phải trên điều khiển từ xa, B: vậy. A: Đúng vậy. D: Đúng vậy <disfmarker> D: d C: Được rồi. D: Tôi không biết. A: Vậy thì có lẽ chúng ta chỉ tập trung vào bộ điều khiển Google cộng với bộ điều khiển lạ mắt, C: Ừm. A: có thể thử kết hợp hai khái niệm này lại với nhau, chỉ thành một và tạo ra một bộ điều khiển từ xa bằng năng lượng mặt trời và pin và bằng dăm gỗ và gỗ ở mức thấp. C: Đúng vậy. C: Tốt lắm. A: Và nút L_C_D_. B: Đúng rồi, L_C_D_. A: Đúng rồi, A: Tôi nghĩ đối với những phần bổ sung này, năng lượng mặt trời sẽ là thứ khá thú vị và có lẽ không quá khó để thêm vào. B: Vâng, vâng, vâng. B: Và chúng ta có thể nghĩ ra phần bổ sung nào cho <disfmarker> D: Giao diện nào? A: Vâng, A: đối với giao diện, một thứ gì đó <disfmarker> có giá trị gia tăng. B: Tôi nghĩ phần bổ sung có thể là giọng nói <vocalsound>. B: Chỉ là, bạn biết đấy, nó không phải là phần quan trọng nhất, nhưng nó có thể là một phần của <disfmarker> A: Với một mô-đun? Ý bạn là điều khiển từ xa có mô-đun mur, nếu muốn, bạn chỉ cần sử dụng B: Vâng, vâng. A: lệnh, từ ngữ và sử dụng chúng khi bạn không muốn dùng ngón tay. B: Vâng. Ừm. C: Ừm-ừm. B: Để nhấn nút, B: vâng, vâng. B: Thậm chí chỉ là một số trẻ em, bạn biết đấy, chuyển kênh một hai ba bốn. A: Bật hoặc tắt TV. B: Đúng rồi, bật <vocalsound> <disfmarker> đúng rồi, đúng rồi. B: Không phải lệnh phức tạp lắm, mà là lệnh dễ, B: vậy. A: Vậy thì, A: thêm một số lệnh bằng giọng nói. B: Vâng. A: Những lệnh đơn giản? B: Vâng, những lệnh đơn giản B: cho <disfmarker> A: Được. A: <vocalsound> Vậy thì A: cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu trong ba mươi phút nữa A: <vocalsound> vậy thì <vocalsound> A: chúng ta sẽ <disfmarker> tất cả các bạn sẽ phải làm việc theo hướng của mình. A: Vậy thì các bạn sẽ phải làm việc trên thiết kế giao diện, để có điều khiển từ xa dễ sử dụng, mạnh mẽ và đẹp mắt với một số giá trị gia tăng như nhận dạng lệnh bằng giọng nói đơn giản. C: Vâng. B: <vocalsound> C: Vâng. C: Vâng. A: Ừm, Baba, bạn sẽ phải làm việc nhiều hơn theo cách um xốp để thêm cảm ứng xốp vào các nút <vocalsound> B: <vocalsound> các nút đắt tiền <gap> <vocalsound> B: Vâng, B: để tạo ra một số <disfmarker> mới A: và cố gắng tìm một hình dáng đẹp cho chiếc điều khiển từ xa bằng gỗ. B : <vocalsound> Vâng . A : <vocalsound> Và tôi nghĩ chúng ta cũng sẽ phải đánh giá sản phẩm này . Đ: Vâng, D : không quên các xu hướng rau quả . Đ: Vâng. B: Được rồi, B: trái cây. Đ: Vâng. Đ: Nếu có thể. B: Được rồi. A: Và hãy nhớ như tôi đã nói trong cuộc họp lần trước, chúng ta thực sự phải chế tạo một chiếc điều khiển từ xa thời trang. A : và ừm, màu sắc của ừm xã hội sẽ thực sự là <disfmarker> nó sẽ được nhìn thấy trên điều khiển từ xa. B : Cần phải như vậy , được . A : Vì vậy, bạn sẽ có <disfmarker> Baba và David Jordan, bạn sẽ phải làm việc cùng nhau trên nguyên mẫu C : Ừ . A: Và lần sau bạn sẽ cho chúng tôi xem mô hình điều khiển từ xa bằng đất sét, B: <vocalsound> <vocalsound> Được rồi. A : vì vậy bạn sẽ phải làm mẫu cho một cái gì đó . C: Được rồi. Chuẩn rồi A: Và tôi nghĩ rằng một số hướng dẫn cụ thể sẽ được gửi cho bạn bởi huấn luyện viên cá nhân của bạn. B: Được thôi. A: Vậy thì, C: Được thôi. A: không còn câu hỏi nào nữa, A: chúng ta có thể kết thúc buổi học. D: Ừm. B: Nghe có vẻ ổn, ừm-ừm. D: Được thôi. A: Ừ. Được thôi, tuyệt. C: Được thôi.

Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày ba khái niệm khác nhau cần cân nhắc cho giao diện người dùng và giới thiệu ý tưởng sử dụng nhận dạng giọng nói trong thiết kế điều khiển từ xa. Nhóm đã thảo luận chi tiết về vấn đề sử dụng nhận dạng giọng nói. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày các vật liệu có thể sử dụng để tạo ra trường hợp cho điều khiển từ xa, giới thiệu tùy chọn sử dụng pin mặt trời và thảo luận về các tùy chọn cho nút bấm. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về những phát hiện gần đây từ các báo cáo theo dõi xu hướng. Nhóm đã thảo luận về các vật liệu cần sử dụng và khái niệm giao diện của họ. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc về giao diện và cảm nhận của thiết kế, tính dễ sử dụng của thiết kế, các đặc điểm mạnh mẽ và lạ mắt, và khía cạnh nhận dạng giọng nói. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc để thêm chất lượng xốp vào các nút bấm và hình dạng của điều khiển từ xa. Hai thành viên trong nhóm sẽ làm việc để tạo ra một nguyên mẫu làm bằng đất sét Nhóm sẽ không sử dụng bộ điều khiển thông minh do Nhà thiết kế giao diện người dùng đề xuất. Điều khiển từ xa sẽ có tính đổi mới về mặt công nghệ. Nhóm sẽ kết hợp các khái niệm của bộ điều khiển Google và bộ điều khiển lạ mắt trong thiết kế của họ. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng năng lượng mặt trời. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng chip cấp thấp. Vỏ điều khiển từ xa sẽ được làm bằng gỗ. Điều khiển từ xa sẽ có các nút LCD. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng nhận dạng giọng nói cho các lệnh đơn giản. Sử dụng nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa. Có nên có vỏ làm bằng gỗ hay xốp.

nan

nan

nan

nan

['A : Well hi everyone again .' 'B : Hello .' 'C : Hello .' 'D : Hello' 'A : Um <vocalsound>' 'A : like before we uh <disfmarker> I have to redo the meetings from <vocalsound> <disfmarker> n th the minutes from the last meeting' 'D : Mm-hmm .' 'A : and so here we go .' 'A : Uh it was discussed in the last meeting uh which was opened by the presentation from the interface um' 'B : Designer . <vocalsound>' 'A : designer <vocalsound> that uh looks would be very important on this new remote' 'D : <vocalsound>' 'A : and um it is to send messages of course to the T_V_ .' 'A : It should have nine channel buttons , a next button , volume buttons , subtitle buttons , switch to control features , colour contrast , sharpness etcetera .' 'A : It should have a memory switch , a mute button in case the telephone rings or something .' 'A : Uh speech recognition is one of her very f favourite personal uh features she would like see d d to be integrated in this um in this new remote .' 'A : Um .' 'A : <vocalsound> Should be child friendly design with few buttons ,' 'A : colourful maybe with s star shaped or other shaped buttons .' 'A : Um she uh presented also an oversized remote which she guarantees nobody will ever be able to lose .' 'B : <vocalsound>' 'A : Um <disfmarker>' 'D : And she was challenged on that point <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : <vocalsound> that's right . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> Yes . <vocalsound>' 'A : But uh her very f personal favourite really she , she would very much like to see a speech recogniser integrated in this remote .' 'A : The industrial designer um presented her uh <vocalsound> thoughts on the issue .' 'A : She would like a special case made out of plastic that is very strong , not using any harmful materials , should be recyclable and should be colourful .' "A : Should have an integrated circuit board that's highly sophisticated and temperature resistant ." 'A : She would like to see a timer and or alarm facility integrated .' 'A : Uh technically this thing would also have a resistor and a capacitor , diode transistor , resonator ,' 'A : and if possible a rechargeable battery .' 'A : Uh and of course a circuit board .' 'A : And how it would works , you press the button , the chip is morse <disfmarker> morse code related relays the <disfmarker> uh to the generat to the generator amplification' 'A : and uh the circuit board is very inexpensive to build' 'D : Okay .' 'A : and so she thinks this is a great feature uh to to to consider .' 'A : She would like uh <disfmarker> this whole thing should be push buttons with a simple chip' 'A : uh scrolling method is more expensive and not that practical anymore .' 'A : Should be battery operated and of course she would have the special cases .' 'A : The marketing expert uh who has to finally come up with <disfmarker> to to to market this product has been watching the competition , has done some research on the internet and also has used h her personal observations to come up with the fact that such a remote sh should be small , easy to use and it should be eye catching .' 'A : From her point of view of course one of the most important facts is that we should get to market before our competition does .' 'A : To do that uh maybe one or two features should be developed on which we could dwell on or in other words on which our campaign could be built on .' 'A : Too many new features or too many points would only confuse matter .' 'A : So we prefer to have one or two features that can be really uh driven home .' 'A : Um it should have a fruit and vegetable design and should have a soft feel .' "A : She feels that's really what people want today ." 'A : And the decision that we took last time was that uh the special feature we would like to see is a speech recogniser ,' 'A : the energy should be battery uh should be on a chip ,' 'A : should be trendy design , compact and strong ,' 'A : and should have buttons .' 'A : And that concludes the presentation from the last minutes <disfmarker> from the last meeting .' 'A : Now uh we are ready for the presentation of the prototype .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Just the look like ,' "B : the button part I'll explain ." 'C : Yeah .' 'C : Uh so this is our <disfmarker> what uh we have made .' 'C : This is a model of the remote control which we are going to build .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Uh this is us in a snail shape so uh it it is attractive' 'D : Mm-hmm .' "C : um and it's <disfmarker>" "C : it's blue in colour" 'D : Mm-hmm .' 'C : uh bright and uh it has yellow buttons and all the different colour buttons' 'D : Mm-hmm .' 'C : so it is a <disfmarker> uh uh a <disfmarker> looks-wise it is beautiful .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Uh and also compact in shape .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Uh um and also i it it will be easily fit into <disfmarker> into the hands and you can access all the buttons easily .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm . Good .' 'C : Yeah ,' 'C : oops ,' 'C : sorry . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> You used to have all the buttons <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Um yeah and um uh' 'C : the material which we are going to use for the case is uh plastic' 'C : and uh w which which is s strong' 'C : um uh and also uh for the <disfmarker>' 'C : Um the material is plastic and uh for the buttons it is uh s soft rubber' 'C : um and als' "D : Oh that's good ," 'C : yeah .' "D : no , that's nice and friendly ." "C : Yeah because uh uh you'll be touching the buttons more so it is soft when you touch it ." 'D : Mm-hmm . Mm .' 'A : Mm-hmm ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : mm-hmm .' 'C : And then um uh for the <disfmarker> for the led , for the light emitting diode it is a fluorescent green' 'D : Mm-hmm .' "C : and it's a <disfmarker> a <disfmarker> it is a bulb like an ordinary infrared ." 'D : Mm-hmm .' 'C : And <disfmarker>' "C : and the button <disfmarker> button's part uh will be explained by F Francina ." 'B : Okay .' 'D : Okay .' 'B : Now the um <disfmarker>' 'B : we decided upon including certain features on our remote .' "B : Now these features includes the s um signal emitting uh signal <disfmarker> it's the led or L_E_D_ the infrared ." 'D : Yeah , okay , mm-hmm .' 'A : Mm-hmm ,' 'A : mm-hmm .' 'B : Now uh we have included the switch on and off button .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Now we have included another feature that is the mute button' 'D : Mm-hmm .' 'B : on the side of the model .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Then we have included one to nine buttons' 'B : for controlling the programmes <disfmarker> the different channels .' 'D : Mm-hmm .' 'B : We have also included two buttons for increasing or decreasing the volume .' 'D : Mm-hmm .' 'B : And we have also included two buttons for scrolling up and scrolling down the programme channels .' 'D : Mm .' 'B : Now our <disfmarker> our model also contains a button which is called as the menu button .' 'A : What kind of button ?' 'B : Menu button .' 'A : Menu ?' 'A : Uh menu th menu , uh one one .' 'B : Yes , menu <disfmarker>' 'D : Menu button . <vocalsound>' 'B : At the centre' 'D : Mm-hmm .' 'B : we have included a button which is fluorescent green colour' 'B : and this is the menu button which will control the colour , sharpness , brightness' 'D : Mm-hmm .' 'D : Of the screen . Mm , mm-hmm .' 'B : of this uh picture .' 'B : We have also included a button which is called as the swapping button .' 'B : Now this is uh a special , special feature which we have included .' 'B : Now this button is an elongated shaped button and this is slightly flexible' 'B : so if it is turned towards the right it will take to the previous channel , if it is turned towards the right it will take to the next channel .' 'B : It will take the user to the previous and the next channel' 'B : so this is a swapping button .' 'D : The next channel in the numeric pattern , or <disfmarker>' "B : No , swapping is if if example you're <disfmarker> you're watching the second channel and then you go to the tenth channel and if you want to go back to the second channel you can swap , this button ." 'D : Yeah , mm-hmm .' 'D : Mm .' 'D : Okay , okay .' 'B : Yes .' "B : And at the end , it <disfmarker> this remote has inbuilt voice recogniser which c which will recognise the user's voice and then it'll act accordingly ." 'A : Okay .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So this is our proposed model .' 'D : Okay .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Now the marketing expert has to' 'C : Tell , yeah .' "B : give her suggestion whether it'll be sellable <vocalsound> or it'll be cost effective ." 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Okay , well um' 'D : what <disfmarker>' 'D : what I really like a lot about it is that you can reach the whole thing with one thumb ,' 'B : Yes , yes .' "D : that you can really hold it in one h you don't need two hands" 'C : Mm-hmm .' "D : and it's easily reachable even for somebody with a small hand , yeah ?" 'A : Yes the buttons are all raised , right ?' 'D : The buttons are all raised' 'B : Yes .' 'A : Are raised , mm-hmm .' "D : and if you hold it in the centre of your hand you can even reach it over here so you don't have to turn it around , turn it upside down , move it up , up and down ," 'A : Right .' 'A : Or have two hands to operate it , yeah .' 'D : I really like that .' 'D : You really did a good job on that , my little designers .' 'B : Mm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Um and um' 'D : I like the idea that the on-off button is in a really prominent place .' "D : That's that's a really good good thing ." 'A : Yes ,' 'A : and it sort of sticks up' 'A : so that you really <disfmarker>' "D : Yeah , that's great ." "A : you don't have to g first go like oh yeah here it's on and yeah , mm-hmm ." 'C : Hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Abs okay .' "D : The colour's very attractive ." 'D : Um the um these buttons uh around here are the mute' 'B : No , these <disfmarker> the front buttons which are here , are the mute buttons .' 'D : and <disfmarker>' 'D : these <disfmarker> mm-hmm' "D : On both sides they're mute ?" 'B : Yes , yes .' 'D : So you can push either one ?' 'B : Yes .' 'D : Okay .' "A : So if you're left-handed or right-handed it doesn't matter ." 'D : And this brings the menu up on the screen ?' 'B : <vocalsound>' 'B : Pardon me ?' 'D : This brings the menu up on the screen' 'B : This is the menu <disfmarker> yes , yes .' 'D : and the orange ones are <disfmarker>' 'B : A the <disfmarker> the <disfmarker> these <disfmarker>' 'B : these two are th to increase or decrease the volumes ,' 'D : Okay .' 'B : and these two are to uh scroll the programme channels .' 'D : F f okay .' 'D : Right , very good .' 'B : Scroll up or scroll down the channels .' 'D : Uh it looks mm looks like something I can sell .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : Okay and now I'm supposed to <disfmarker>" 'A : Well , I have one question' 'D : yeah .' 'A : uh will there be anything written on the buttons , like that people know , or they have to learn that from a piece of paper which button does what ?' 'B : Yes , it will have uh <disfmarker> these buttons will have the numbers and all the rest of the buttons will have symbols .' 'C : Ah .' 'C : Yeah , definitely .' "A : Will have symbols so that that <disfmarker> that the user really knows you know and doesn't have to first learn it <disfmarker>" 'B : Yes , which can be easily recognised .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Yes .' 'C : Yeah .' 'D : Good point' "D : because we need the symbols 'cause we're going into an international market we can't have anything that's language dependent ." 'B : Yes .' 'C : Yeah of course ,' 'C : and also <disfmarker>' 'B : Yes .' 'C : Hmm .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : But anyway it would ha i i i it has to have some kind of of symbols , text or something so that people kn' 'B : Yes .' 'C : Yeah we can <disfmarker>' 'D : Symbols on it . Mm-hmm , mm-hmm .' 'C : Text .' 'B : Yes .' 'C : Text that we can have on the case itself ,' 'C : we can <disfmarker>' 'B : Yes .' "A : That's right ." 'C : it will be printed on the case and symbols as well as the buttons . Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Okay , yeah just wanted make sure of that mm-hmm .' 'B : And <disfmarker>' 'B : and one more feature is we we have a holder for this remote which is an oyster shape .' "D : Mm , 'kay , mm ." 'D : Mm-hmm .' 'B : A shell shape .' 'D : For the snail , yeah , mm-hmm ,' 'A : Right , mm-hmm .' 'B : Yes , yes .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> we have the snail shell .' 'C : So it is <disfmarker>' 'B : Yes , snail shell .' 'A : Mm-hmm .' 'C : yeah ,' 'D : He goes right back into his shell .' 'C : yeah <disfmarker>' 'C : shell .' 'B : Yes .' 'A : Right .' 'D : Well you know I think we could do something really funny with this too' 'D : because the snail is known to be slow' 'C : Mm-hmm .' 'D : and we could have some sort of little comic effect on our marketing about how this is a rapid snail or something like that' 'B : Mm-hmm .' 'C : Mm .' 'B : <vocalsound> Y Yes <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah ,' 'C : of course , yeah .' 'D : you know that would , that would really work .' 'A : Now what , what are our special features for the marketing ?' 'D : So <disfmarker>' "A : That's really the voice recognition that's really unusual <disfmarker>" 'D : I think voice recognition is our big selling point' 'C : Mm .' "D : 'cause nobody else seems to have that in in this price range ." 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm .' 'A : And then , and then the other thing would basically be sh shape or practicality of use .' 'D : Yep' "D : uh well I think that everybody's gonna say their remote control is practical ." 'A : You know .' 'D : I think we have to , we have to dwell on on on the appearance .' 'A : Colours .' 'A : Mm-hmm .' "D : We're really gonna have the be the" 'A : Cutest .' 'D : cutest remote control on the block .' 'C : Mm .' 'A : Yeah .' 'D : So I think we have to play with the image ,' 'D : play with the snail image' 'D : um play with the visual' 'D : and then the voice recognition .' 'D : I think those are the two things to push .' 'C : Mm-hmm .' 'D : The look' 'D : and the voice recognition .' "D : They're gonna be our two selling points ." 'A : Okay ,' 'A : now uh having said that <disfmarker>' "D : I'm supposed to make a little presentation , aren't I ?" 'A : No , now this was our evaluation criteria which we uh just have done .' 'D : Okay .' "A : Now we're gonna talk about financing ." 'D : Ah , but in my instructions I think it said I was supposed to go to the board and do something .' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Well , there is a production evaluation .' 'D : No ?' 'A : Is that you ?' "D : Yeah , that's me ." "A : But that's after the financing ." 'D : Oh , okay .' 'A : See ? Fi see ?' 'D : Sorry , sorry . Mm-mm .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Um .' 'A : <vocalsound> Okay , we had looks and voice recognition .' 'A : Okay now on the financing we bring up the' 'A : mm there it is .' "A : Okay uh energy source we say that's battery , right ?" 'C : Mm .' "D : That's right ." 'A : Okay , now .' 'A : So we <disfmarker> I guess we use one .' 'C : Yeah .' 'B : Yes .' 'A : What ?' 'A : T cell or chart you are trying to change is protected .' "A : Well , that's nice ." 'A : She told me I could just ch change it here and then it would <disfmarker>' "A : It doesn't work ." 'A : Hmm .' 'D : Can you just fill it in in the yellow boxes ? Or <disfmarker>' 'A : Oh , okay yeah , okay ,' 'C : Yeah .' "A : let's see ." 'A : Okay , one , okay .' 'B : Yes .' 'A : Oh go away .' "A : Um kinetic source so that's <disfmarker> in the energy source that's all we need ." 'C : Mm-hmm .' 'A : Uh electronics , simple chip on print ?' "A : Is that's what we're using ?" 'C : Yeah ,' 'B : Yes .' 'C : yeah .' 'A : One of those ?' 'A : Come on .' 'A : Okay , one .' 'A : Uh regular chip on print . No .' 'C : No .' "A : That's all we need , the one" 'C : Yeah .' 'A : <disfmarker> case , uncurved flat , single curved , double curved .' 'D : Well . <vocalsound>' 'C : This is a <disfmarker>' 'B : Single curve ?' 'B : Mm .' "D : I guess it's double curved ." 'A : Double curved ?' 'A : One of those ?' 'D : Mm-hmm .' 'A : Case materi s supplements .' 'A : Plastic we said ,' 'C : Yeah .' 'A : right ?' 'B : Plastic .' 'A : Uh wood , rubber ?' "D : Rubber , because we're gonna have the soft buttons ." 'C : Yeah .' 'A : Uh but , yes but <disfmarker>' 'C : I think uh that is uh f for rubbers that is uh <disfmarker> yeah case material .' "A : That's just for the case material ," 'B : Is this for the case ? Yes .' 'A : so special colours though , we having that ,' "D : Oh okay , the mm-hmm , mm' kay ." 'A : right ?' 'C : Mm-hmm .' 'B : Yes .' 'D : Mm-hmm .' 'A : And then we have to interface push buttons .' 'B : Yes .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Scroll wheel , no .' 'A : Integrated scroll wheel ,' 'A : L_C_ display ?' 'D : No ,' 'B : No .' "D : 'cause we didn't put the clock in it after all ," 'A : Button .' 'D : right ?' 'A : No .' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Uh , button supplement special colour ?' 'B : Speci' 'B : Yes' 'A : Special form ?' 'B : Yes d we do have special form .' 'D : Yes .' 'A : And special material , rubber , wood , yes .' 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> Total seven point six whatever that means .' "C : Uh , I think that's the price ." "A : That's the price ." 'B : One two three four five six seven eight nine' 'C : Maybe it <disfmarker> is it just <disfmarker> n' 'A : Mm ?' 'A : Eight , eight point two .' 'B : Nine points ,' "A : That's <disfmarker>" 'A : hmm ?' 'B : okay , yes .' 'A : Eight point two , right ?' 'A : So , we <disfmarker>' 'A : looks like we are well within budget .' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Okay .' 'A : Okay .' 'A : I guess I should save this I suppose , huh ?' 'D : Yeah .' 'A : Oops .' 'A : Uh-huh huh huh .' 'B : On the desktop .' 'A : I just tried that .' 'A : My documents , computer .' 'C : AMI .' 'A : My compu Ah oh here it is , yes .' 'C : AMI should for' 'A : Okay , fine . Save .' "A : Okay good , so that's the good news ." 'A : We gonna be popular .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Um .' 'A : So that uh <disfmarker>' 'A : I think financing was pretty simple .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Now we would like to have a presentation by the marketing expert on production evaluation .' "D : Okay , I'll take my file down so you can bring it up ." "D : 'Kay should be able to get it now ." "D : 'Kay , why don't you move just to the next slide right away ." 'A : You wanna go to the next slide ?' 'D : Yeah right away .' 'A : Okay .' 'D : Okay , well uh obviously my method for uh s m the marketing of this thing is first to ask the big question , will it sell ?' 'D : And I think we should show this prototype to people from various age and socio-economic groups' "D : and see about any fine tuning that <disfmarker> maybe little things we haven't thought of ." 'B : Okay .' 'C : Mm-hmm .' "D : We can't accept every suggestion of course ," 'D : but maybe we just need to get a few .' 'C : Yeah .' 'D : And show the the prototype to consumer research groups ,' "D : we don't s want somebody to suddenly come to us and tell us that this button is toxic and you know some child will swallow it and then we won't sell any ." 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm .' 'D : So we have to get some input from those people .' 'C : Mm-hmm .' 'D : And then after that we just have to go with our best intuition' "D : and you know we like it , we think it's good , we're gonna get behind it and sell it ." 'D : Um , next slide please .' 'D : Okay , now the things that I was thinking and th my wish list has really been realised in this prototype .' "D : I wanted the shape to be biomorphic , I didn't want anything with angles and all square , I wanted it to be comfy and roundy" "D : so we we've got that ." 'D : The size is small ,' "D : the colour's bright and warm which is what we wanted ." 'D : We wanted the feel to be as soft as possible ,' "D : we'll have the soft buttons" 'C : Mm-hmm .' "D : and the way this is shaped , even though it's gonna be hard plastic , it feels good in your hand" "D : so that's nice ." "D : And functionality I put last on my list because people aren't going to use it before they buy it ." 'C : <vocalsound>' "D : <vocalsound> So paradoxically the other features , in other words , the look , the feel um and the shape , that's what people are gonna get in the store ." 'B : Fee selling .' 'C : Yeah .' "D : They don't have a television in the store , they can't play with it ." 'C : Yeah .' 'B : Yes .' "D : Um so they'll be our main selling points ." 'D : So um <vocalsound>' 'D : th those have been fulfilled by your prototype' 'D : and go ahead to the next slide please .' 'D : Okay , so um the shape um I think is a <disfmarker> a one .' "D : That's really , really excellent shape ." 'D : The size is small um' "D : and th these points are in the importance for the , for the marketing , these aren't i in how I feel ." "D : I think that it's <disfmarker>" "D : I think that it's plenty small enough to sell" "D : but I think we're sort of right <disfmarker>" 'D : the scale is one to seven .' "D : I think we're sort of right in the middle as far as c other competitors ." 'B : Okay .' 'D : And our colour I think is great .' 'D : The colours are bright and warm and we really do great job there .' 'D : And given um the constraints that we had I think we got it as soft as possible .' 'D : And then functionality um I think you did a really good job on functionality ,' "D : obviously we could have ad added different functions but then we'd disturb something else" 'D : so I would say that we got to a five out of seven on on functionality .' "D : So I think that basically we've got a great product and we can get off and running with it ." 'B : Okay .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : Um I just realised one thing .' 'D : Yes .' 'A : In the financing there was no room for our voice recogniser .' 'B : Yes .' 'D : Ah .' 'C : Yeah .' "A : And uh I don't know how we can evaluate that or how we can include that , too ." 'D : Well , um we had what , eight eight euros twenty as our cost ?' 'A : Eight , eight twenty , yes .' 'C : Eight twenty so <disfmarker>' "D : And so we've got <disfmarker> we've still got four euros to go <disfmarker> to spend ." 'C : We have um four euros , yeah' 'A : I mean maximum we have another four point three euros I mean <vocalsound> four thirty .' 'D : Mm-hmm .' "D : Well um that's <disfmarker>" 'A : But I mean we have no way of presenting that to management as you know as a f finished , as a finished product and saying okay with the voice recogniser that costs so much .' 'D : Mm-hmm .' 'A : So um we just have to beware of that .' 'A : I mean and know whether the four thirty will really cover that .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' "D : Well as we know in today's technic technological world you can do just about anything at any price , the the the problem is quality ." 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah <gap> .' "D : So we're just gonna have to settle for whatever quality that will buy us ." 'C : Yeah ,' 'B : Yes ,' 'C : yeah .' 'B : yes .' 'D : And um it may not be the greatest quality but it may sell anyway .' 'C : Yeah , still .' 'A : Yeah .' "D : <vocalsound> As we've seen with so many of these kinds of products . <vocalsound>" 'C : Yeah .' 'C : <vocalsound>' "A : I'm sorry to interrupt then" 'A : but I just uh recog I just remembered that there was no <disfmarker> that that was not um included uh <disfmarker> that there was no room for any special features , okay ?' 'C : Included , yeah .' 'C : Hmm ,' 'C : hmm' 'B : Yeah mm .' 'A : So to beware of that .' 'A : You wanna go to this next slide , marketing expert ?' "D : Uh , well I isn't this my last slide ?" 'D : Maybe .' 'A : I dunno .' 'D : Go ahead .' 'A : Yes it is . Mm-hmm .' 'D : I think that was my last slide , yeah . Um .' 'D : Mm okay .' "D : And I'm supposed to present this scale on the whiteboard ." "D : Um and we're supposed to talk about those things as a team now ," 'D : so if you put my last slide back up there .' 'A : Oh .' "D : I'm sorry" "D : I've um forgot to do that , um ." 'A : Why ? Wh why you need that up ?' 'D : Hmm ?' "D : Well because I can't remember what I put on there ." 'D : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound>' "D : Now I'm supposed to see how long my leash is here ." 'A : I think you can make it there .' "D : Mm 'kay ." 'D : You ready .' "D : So now we're all supposed to say what we think ." 'D : Um okay so on shape' 'D : I gave it a one .' 'D : Wait what would you ra' 'D : uh one being good and seven being the worst .' 'B : Worse , okay .' 'D : Um what do you think the shape is ?' 'B : One .' 'D : One , okay ,' 'D : and Be Betsy ?' 'A : Yes I think uh shape is one .' 'C : Yeah , even my <disfmarker> yeah , shape is one .' 'D : Okay ,' 'D : uh-huh one , okay .' 'D : And how about on size ?' 'D : On size <disfmarker>' 'A : You <disfmarker> you gave it a four .' "D : I gave it a four , yeah , I feel it's just average ." 'A : Um , I dunno .' 'A : I think I would give it at least a two .' 'D : Okay .' 'B : One .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Yeah , even I think it is one .' 'D : Okay .' "C : It's quite small ." 'D : Okay <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : you're the designer , of course you wanna give it a one ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Um and then how about <disfmarker> how we doing on colour ?' 'A : Colour uh I <disfmarker>' 'D : Colour , I gave it a one .' 'A : One .' 'D : I really like all those nice bright , warm colours .' 'A : I <disfmarker> I like the colours . One .' 'B : One .' 'D : One .' 'B : Yes .' 'C : Yeah , one .' 'D : One , one , one , okay .' 'D : And how about the feel ?' 'D : Taking into um consideration texture and comfort in the hand .' 'A : Uh , I think I would give it a two .' 'D : Okay ,' 'D : I gave it a three ,' 'D : two ,' "B : I'll give three ." 'D : yeah ?' 'D : Three .' 'C : Uh maybe two ,' 'D : Two , okay .' 'C : yeah .' 'D : And the next is functionality' 'D : where I I admit I was a little hard on our team here , but <disfmarker>' "A : Well it's also you can't really try it out" 'A : uh the other things you have have more <disfmarker> is <disfmarker> are more tangible so from that point of view' 'D : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : but um <disfmarker>' "A : I'll give it a three ." 'D : Okay .' 'B : Two .' 'D : Two , okay .' 'C : Uh three ,' 'D : Three ?' 'C : mm-hmm .' 'D : Okay .' 'D : Well , um .' "D : It looks like we've got got ourselves a pretty good product ." "D : Um the functionality's the only place where maybe we have to think about m m maybe , heaven forbid , having another meeting ." 'C : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' "D : <vocalsound> But um otherwise I think we're <disfmarker> we're ready to go to <disfmarker> go with this product ." 'D : Anybody else have any other comments or any other things that we feel we should evaluate ?' 'A : Uh .' 'A : Here is what we looking at uh satisfaction on for example room for creativity .' 'A : Um .' 'A : Is there more room for creativity or are we absolutely happy ?' 'C : Maybe we can <disfmarker>' 'B : We can always improve , yes .' 'C : yeah , include some more buttons and uh um' 'B : Yes , features .' 'C : yeah features .' 'C : We can make the buttons <disfmarker> few buttons smaller .' 'C : Uh I think they are quite big ,' 'C : so I think <disfmarker> I <disfmarker> I mean we can just have small buttons and more buttons in that case . If we want to have more features than that .' 'D : Mm-hmm .' "D : Well then again if we're gonna um <vocalsound> do the speech recognition thing we're gon there gonna be some buttons that are gonna have to be added for that for the recording of the the speech ." 'C : Yeah .' 'C : Yeah , definitely .' 'B : Yes .' 'B : Voices .' 'C : Mm-hmm .' "D : So that that's where we're gonna have to do <disfmarker>" 'D : maybe we can eliminate one of the mute buttons , instead of having two mute buttons .' 'C : Yeah , definitely , yeah , two mu mute buttons .' 'B : Yes .' 'B : Yes .' 'D : And um then maybe we can do something with the um' 'D : the volume control .' 'D : Maybe we can put that all on one button .' 'C : Hmm .' 'D : Um and a couple of other th maybe comp uh consolidate some of the usage an and see what we can do with that .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Y um al always bearing in mind that right now we are of course well within the budget' 'B : And maybe <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' "A : and that we still you know we probably can't , with this particular item , we probably can't just uh add a whole lot of more things ." 'D : No .' 'A : Uh um we need uh <disfmarker> you know we need to leave space money-wise for the voice recogniser .' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yes .' 'A : Um .' 'C : Mm-hmm .' 'A : So th the question really is how do we feel with the project process ?' 'A : Uh , um are we happy with the creativity that has passed here' "A : or we're not happy with the new product we created or that was created ?" 'A : Uh I think <disfmarker>' "A : personally I think uh I'm pretty happy ." "D : I'm pretty happy with it too , yeah um ," "C : Even I'm happy ." 'A : Um an' "D : it's something I think I can market . Yeah ." 'C : Yeah .' 'A : and then the next question is are we happy with the leadership of this project ?' "D : <vocalsound> I think you've done a good job , Miss leader . <vocalsound>" 'A : Uh <disfmarker>' "B : Yes , yes you've done a good job ." 'C : Yeah , yeah , definitely . <vocalsound>' 'A : And I think team work I think was very very good ,' 'D : Yeah I d I do too I think we worked well together as a team , yeah . Mm-hmm .' 'A : I think we really <disfmarker>' 'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'A : And uh I think we <disfmarker>' 'A : are we happy with the means we used ?' "A : We used whiteboard , we didn't use digital p" 'A : well digital pens I guess are these things .' "D : Yeah maybe we could've used the whiteboard a little bit more , yeah ," 'B : Whiteboard more , yes , yes .' 'C : Yeah , probably .' "D : we didn't use that enough ." 'A : Yes , we could .' "A : Uh , it's maybe not in the best position in the room" "A : um you know like sometimes it's positioned so that it's much better visible for everybody" 'D : Mm-hmm .' 'A : and I think from that point of view we sort of ignored it a little bit .' 'D : And we used the slide because it was better positioned .' 'B : Yes .' 'A : <vocalsound> Yes , I think so , I think absolutely ,' 'C : Yeah .' 'B : No .' "D : Mm I think that's true mm-hmm ." 'A : and fortunately we all had slides presentation which made it a little easier .' 'C : Hmm .' 'B : Yes .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Um did we new <disfmarker> did we find new ideas ?' 'A : I think we did .' 'C : Yeah , many .' 'D : I think we were we were very good , yeah , mm .' 'A : I think we we did , uh in more than one respect and uh so I think we did very well here .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'A : Are the costs within budget ?' 'A : Yes , yes .' 'A : Uh is the project evaluated ?' 'D : Yes , yes .' 'A : Yes .' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : Um then celebration . <vocalsound>' 'D : Celebration .' 'B : Cel celebration <vocalsound> yes , yes . <vocalsound>' 'C : Ah . <vocalsound>' "D : <vocalsound> Today we have apple juice and after we sell m million of 'em we have champagne . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : So I <disfmarker> I thank you all very much .' 'A : Um , I think this was very good' 'D : Mm-hmm .' 'A : and um' 'C : Yeah .' "A : I think we did come up with a new product that's uh feasible ." 'D : Mm-hmm .' 'A : Feasible from the production point of view and feasible from a marketing point of view .' 'D : Mm-hmm .' 'A : So , thank you .' 'D : Okay .' 'C : Yeah .' 'B : Thank you .' 'C : Thank you very much .' 'D : Okay .' 'D : Watch I I have my cord behind you here .' 'B : Okay .' 'D : Okay .' 'A : I always get it on here , but getting it off is <disfmarker>' 'C : Do we <disfmarker> do we have some time left ?' 'C : Uh <disfmarker> you have <disfmarker>' "B : They say it's forty minutes ." 'A : Ah yes we have time later' 'D : But we we were told we could end the final meeting at any time , whenever we felt we were finished .' "A : but we don't <disfmarker>" 'B : Okay .' 'C : Oh , alright .' "D : It'll take me the rest of the time to get my microphone out from my necklace ." 'D : <vocalsound>' 'D : Oh , there we go .']

[{'id': 'IS1009d.elana.s.1', 'text': "The project manager opens the meeting by going over the minutes of the last meeting, detailing the main points of each person's presentation.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009d.elana.s.2', 'text': 'They do the prototype presentation which includes a model of the remote control.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009d.elana.s.3', 'text': 'The group discusses this proposed model, approving of the small size and look of it.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009d.elana.s.4', 'text': 'They goes over finances and are pleased to find that they are well within budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009d.elana.s.5', 'text': 'However, while the marketing expert is doing the product evaulation the group realizes that they neglected to calculate voice recognition into the financing.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009d.elana.s.6', 'text': 'Their cost had been 8.20 Euros and they have 4.30 left to cover it, so they decide to settle for whatever quality it will buy.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009d.elana.s.7', 'text': 'They rate their product on its shape, size, color, feel, and functionality.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009d.elana.s.8', 'text': 'They discuss the project process, talk briefly about adding more features, and one member suggests eliminating a mute buttons and include a diffferent feature.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009d.elana.s.9', 'text': 'They are happy with the creativity, leadership, and teamwork within the group, and close the meeting by thanking one another.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009d.elana.s.10', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.11', 'text': 'The remote is a snail shape with bright colors, blue and yellow with multi-colored buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.12', 'text': 'Compact in size.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.13', 'text': 'It includes a remote holder in the shape of a shell.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.14', 'text': 'The case will be made of plastic and the buttons of soft rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.15', 'text': 'Its features will include an on/off button, two mute buttons, nine channel buttons, two buttons for increasing/decreasing the volume, two buttons for scrolling up/down channels, a menu button in the center which controls the color/sharpness/brightness of the picture, and a swapping button.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.16', 'text': 'Channel buttons numbered, rest of the buttons have symbols indicating function.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.17', 'text': 'Light emitting diode is flourescent green.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.18', 'text': 'In their cost evaluation they got 8.20, not factoring in the voice recognition feature.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.19', 'text': 'They decide to settle for the level of quality the remaining 4.30 euros will get them.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009d.elana.s.20', 'text': 'The group spent 8.20 euros on their product, but they almost forgot to factor in voice recognition, which may cost more than the 4.30 euros remaining.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1009d.elana.s.21', 'text': 'They will have to settle for whatever level of quality that 4.30 euros can buy.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

A: Xin chào mọi người lần nữa. B: Xin chào. C: Xin chào. D: Xin chào A: Ừm <vocalsound> A: như trước đây chúng ta uh <disfmarker> Tôi phải làm lại các cuộc họp từ <vocalsound> <disfmarker> trong biên bản cuộc họp trước D: Ừm-ừm. A: và thế là chúng ta bắt đầu thôi. A: Ờ, cuộc họp trước đã được thảo luận uh, cuộc họp này được mở đầu bằng bài thuyết trình từ giao diện um B: Nhà thiết kế. <vocalsound> A: nhà thiết kế <vocalsound> uh, trông sẽ rất quan trọng trên chiếc điều khiển từ xa mới này D: <vocalsound> A: và ừm, tất nhiên là để gửi tin nhắn đến T_V_. A: Nó phải có chín nút kênh, một nút tiếp theo, nút âm lượng, nút phụ đề, chuyển sang các tính năng điều khiển, độ tương phản màu, độ sắc nét, v.v. A: Nó phải có công tắc bộ nhớ, nút tắt tiếng trong trường hợp điện thoại reo hoặc thứ gì đó. A: Ừm, nhận dạng giọng nói là một trong những tính năng cá nhân yêu thích nhất của cô ấy, cô ấy muốn thấy d d được tích hợp vào um trong điều khiển từ xa mới này. A: Ừm. A: <vocalsound> Nên thiết kế thân thiện với trẻ em với ít nút bấm, A: nhiều màu sắc, có thể có các nút hình ngôi sao hoặc hình dạng khác. A: Ừm, cô ấy cũng tặng một chiếc điều khiển từ xa quá khổ mà cô ấy đảm bảo sẽ không ai có thể làm mất. B: <vocalsound> A: Ừm <disfmarker> D: Và cô ấy đã bị thách thức về điểm đó <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> đúng rồi. <vocalsound> B: <vocalsound> Đúng vậy. <vocalsound> A: Nhưng uh, cô ấy thực sự rất thích, cô ấy rất muốn thấy một máy nhận dạng giọng nói được tích hợp trong điều khiển từ xa này. A: Nhà thiết kế công nghiệp um đã trình bày uh <vocalsound> suy nghĩ của cô ấy về vấn đề này. A: Cô ấy muốn một chiếc hộp đặc biệt làm bằng nhựa rất chắc chắn, không sử dụng bất kỳ vật liệu gây hại nào, có thể tái chế và có nhiều màu sắc. A: Cần có một bảng mạch tích hợp cực kỳ tinh vi và chịu được nhiệt độ cao. A: Cô ấy muốn thấy một bộ hẹn giờ và hoặc chức năng báo thức được tích hợp. A: Ừm về mặt kỹ thuật, thứ này cũng sẽ có một điện trở và một tụ điện, một bóng bán dẫn diode, một bộ cộng hưởng, A: và nếu có thể, một cục pin sạc. A: Ờ và tất nhiên là một bảng mạch. A: Và cách thức hoạt động, bạn nhấn nút, chip là mã morse <disfmarker> liên quan đến mã morse chuyển tiếp <disfmarker> uh đến máy phát đến bộ khuếch đại máy phát A: và uh bảng mạch rất rẻ để chế tạo D: Được. A: và vì vậy cô ấy nghĩ rằng đây là một tính năng tuyệt vời uh để xem xét. A: Cô ấy muốn uh <disfmarker> toàn bộ thứ này nên là các nút nhấn với một con chip đơn giản A: uh phương pháp cuộn tốn kém hơn và không còn thực tế nữa. A: Nên dùng pin và tất nhiên cô ấy sẽ có những trường hợp đặc biệt. A: Chuyên gia tiếp thị uh, người cuối cùng phải đưa ra <disfmarker> để đưa sản phẩm này ra thị trường đã theo dõi đối thủ cạnh tranh, đã nghiên cứu trên internet và cũng đã sử dụng quan sát cá nhân của mình để đưa ra thực tế là một sh ​​từ xa như vậy phải nhỏ, dễ sử dụng và phải bắt mắt. A: Theo quan điểm của cô ấy, tất nhiên một trong những sự thật quan trọng nhất là chúng ta phải đưa sản phẩm ra thị trường trước đối thủ cạnh tranh. A: Để làm được điều đó, uh có lẽ nên phát triển một hoặc hai tính năng mà chúng ta có thể tập trung vào hoặc nói cách khác là xây dựng chiến dịch của chúng ta dựa trên đó. A: Quá nhiều tính năng mới hoặc quá nhiều điểm sẽ chỉ làm mọi thứ trở nên phức tạp. A: Vì vậy, chúng tôi muốn có một hoặc hai tính năng thực sự có thể uh được đưa vào sử dụng. A: Ừm, sản phẩm phải có thiết kế hình trái cây và rau quả và phải có cảm giác mềm mại. A: Cô ấy cảm thấy đó thực sự là những gì mọi người mong muốn ngày nay. A: Và quyết định mà chúng tôi đưa ra lần trước là uh tính năng đặc biệt mà chúng tôi muốn thấy là một máy nhận dạng giọng nói, A: năng lượng phải là pin uh phải nằm trên một con chip, A: phải có thiết kế hợp thời trang, nhỏ gọn và mạnh mẽ, A: và phải có nút bấm. A: Và như vậy là kết thúc phần trình bày từ biên bản cuối cùng <disfmarker> từ cuộc họp trước. A: Bây giờ uh chúng ta đã sẵn sàng để trình bày nguyên mẫu. C: Vâng. B: Vâng. B: Chỉ trông giống như, B: phần nút bấm tôi sẽ giải thích. C: Vâng. C: Ừ thì đây là <disfmarker> mà uh chúng ta đã tạo ra. C: Đây là mô hình điều khiển từ xa mà chúng ta sẽ chế tạo. A: Ừm-hmm. C: Ừm, đây là chúng ta trong hình dạng một con ốc sên, nên nó hấp dẫn lắm D: Ừm-hmm. C: ừm và nó là <disfmarker> C: nó có màu xanh lam D: Ừm-hmm. C: ừm sáng và ừm, nó có các nút màu vàng và tất cả các nút màu khác nhau D: Ừm-hmm. C: vậy nó là <disfmarker> ừm ừm, về mặt hình thức thì nó đẹp. D: Ừm-hmm. C: Ừm và cũng nhỏ gọn nữa. D: Ừm-hmm. C: Ừm ừm và nó cũng dễ dàng vừa với <disfmarker> trong tay và bạn có thể dễ dàng truy cập vào tất cả các nút. D: Ừm-hmm. D: Ừm-hmm. Tốt. C: Vâng, C: ôi, C: xin lỗi. <vocalsound> A: <vocalsound> D : <vocalsound> Bạn đã từng có tất cả các nút <vocalsound> B : <vocalsound> C : <vocalsound> Ừm, ừm và ừm, ừm C : vật liệu mà chúng ta sẽ sử dụng cho vỏ máy là uh nhựa C : và uh w, cái nào chắc chắn C : ừm, ừm và cũng ừm cho <disfmarker> C : Ừm, vật liệu là nhựa và ừm cho các nút là uh cao su mềm C : ừm và als D : Ồ, tốt đấy, C : yeah. D : không, tốt và thân thiện. C : Yeah vì ừm, ừm, bạn sẽ chạm vào các nút nhiều hơn nên nó mềm khi bạn chạm vào. D : Ừm-hmm. Ừm. A : Ừm-hmm, D : Ừm-hmm. A : Ừm-hmm. C: Và sau đó ừm uh đối với <disfmarker> cho đèn LED, đối với điốt phát sáng thì đó là màu xanh lá cây huỳnh quang D: Ừm-ừm. C: và đó là <disfmarker> một <disfmarker> là bóng đèn giống như đèn hồng ngoại thông thường. D: Ừm-ừm. C: Và <disfmarker> C: và nút <disfmarker> phần nút uh sẽ được F Francina giải thích. B: Được thôi. D: Được thôi. B: Bây giờ là um <disfmarker> B: chúng tôi quyết định đưa một số tính năng nhất định vào điều khiển từ xa của mình. B: Bây giờ các tính năng này bao gồm tín hiệu s um phát ra tín hiệu uh <disfmarker> là đèn LED hoặc L_E_D_ hồng ngoại. D: Vâng, được thôi, mm-hmm. A: Mm-hmm, A: mm-hmm. B: Bây giờ uh chúng tôi đã đưa vào nút bật và tắt. D: Mm-hmm. B: Bây giờ chúng tôi đã đưa vào một tính năng khác là nút tắt tiếng D: Mm-hmm. B: ở bên cạnh mô hình. D: Mm-hmm. B: Sau đó chúng tôi đã bao gồm một đến chín nút B: để điều khiển các chương trình <disfmarker> các kênh khác nhau. D: Mm-hmm. B: Chúng tôi cũng đã bao gồm hai nút để tăng hoặc giảm âm lượng. D: Mm-hmm. B: Và chúng tôi cũng đã bao gồm hai nút để cuộn lên và cuộn xuống các kênh chương trình. D: Mm. B: Bây giờ <disfmarker> mô hình của chúng tôi cũng chứa một nút được gọi là nút menu. A: Loại nút nào? B: Nút menu. A: Menu? A: Ờ menu th menu, uh một cái. B: Vâng, menu <disfmarker> D: Nút menu. <vocalsound> B: Ở giữa D: Mm-hmm. B: chúng tôi đã bao gồm một nút có màu xanh huỳnh quang B: và đây là nút menu sẽ điều khiển màu sắc, độ sắc nét, độ sáng D: Mm-hmm. D: Của màn hình. Mm, mm-hmm. B: của bức ảnh uh này. B: Chúng tôi cũng đã bao gồm một nút được gọi là nút hoán đổi. B: Đây là một tính năng đặc biệt, đặc biệt mà chúng tôi đã đưa vào. B: Nút này là một nút hình dài và hơi linh hoạt B: vậy nếu xoay về bên phải thì sẽ chuyển sang kênh trước, nếu xoay về bên phải thì sẽ chuyển sang kênh tiếp theo. B: Nó sẽ chuyển người dùng đến kênh trước và kênh tiếp theo B: vậy đây là nút hoán đổi. D: Kênh tiếp theo trong mẫu số hoặc <disfmarker> B: Không, hoán đổi là nếu ví dụ bạn đang <disfmarker> bạn đang xem kênh thứ hai và sau đó bạn chuyển sang kênh thứ mười và nếu bạn muốn quay lại kênh thứ hai, bạn có thể hoán đổi, nút này. D: Vâng, mm-hmm. D: Mm. D: Được, được. B: Vâng. B: Và cuối cùng, <disfmarker> điều khiển từ xa này có bộ nhận dạng giọng nói tích hợp, bộ nhận dạng giọng nói này sẽ nhận dạng giọng nói của người dùng và sau đó sẽ hoạt động theo. A: Được. A: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B: Vậy đây là mô hình chúng tôi đề xuất. D: Được thôi. D: Ừm-ừm. B: Bây giờ chuyên gia tiếp thị phải C: Nói, đúng rồi. B: đưa ra gợi ý xem nó có thể bán được không <vocalsound> hoặc có hiệu quả về mặt chi phí không. D: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Được rồi, ừm D: cái gì <disfmarker> D: điều tôi thực sự thích ở nó là bạn có thể với tới toàn bộ bằng một ngón tay cái, B: ​​Vâng, vâng. D: bạn thực sự có thể cầm nó trong một h bạn không cần hai tay C: Ừm-ừm. D: và nó dễ dàng với tới ngay cả với người có bàn tay nhỏ, đúng không? A: Vâng, tất cả các nút đều được nâng lên, đúng không? D: Tất cả các nút đều được nâng lên B: Vâng. A: Được nâng lên, ừm-ừm. D: và nếu bạn cầm nó ở giữa bàn tay của bạn, bạn thậm chí có thể với tới đây để bạn không phải xoay nó xung quanh, lật ngược nó xuống, di chuyển nó lên, lên và xuống, A: Đúng. A: Hoặc có hai tay để vận hành nó, đúng không. D: Tôi thực sự thích điều đó. D: Bạn thực sự đã làm rất tốt, những nhà thiết kế nhỏ bé của tôi. B: Mm. C: Mm-hmm. B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> Ừm và ừm D: Tôi thích ý tưởng nút bật-tắt ở một vị trí thực sự nổi bật. D: Đó là một điều thực sự tốt. A: Vâng, A: và nó hơi nhô lên A: để bạn thực sự <disfmarker> D: Vâng, tuyệt vời. A: trước tiên bạn không cần phải nói kiểu như ồ vâng, đây rồi, bật rồi và vâng, mm-hmm. C: Hmm. D: Mm-hmm. C: Mm-hmm. B: Abs ổn. D: Màu sắc rất hấp dẫn. D: Ừm, ừm, những nút này ở đây là nút tắt tiếng B: Không, những <disfmarker> nút phía trước ở đây là nút tắt tiếng. D : và <disfmarker> D : những <disfmarker> này mm-hmm D : Cả hai bên đều câm à ? B : Vâng, vâng. D: Vậy bạn có thể nhấn một trong hai cái? B: Được. D: Được. A: Vậy nếu bạn thuận tay trái hay tay phải thì cũng không thành vấn đề. D: Và điều này sẽ đưa menu lên màn hình? B: <vocalsound> B: Xin lỗi? D: Điều này sẽ đưa menu lên màn hình B: Đây là menu <disfmarker> đúng, đúng. D: và những cái màu cam là <disfmarker> B: A là <disfmarker> là <disfmarker> những cái này <disfmarker> B: Hai cái này là để tăng hoặc giảm âm lượng, D: Được. B: và hai cái này là để cuộn các kênh chương trình. D: F f được. D: Đúng, rất tốt. B: Cuộn lên hoặc cuộn xuống các kênh. D: Ừm, trông có vẻ như có thứ gì đó tôi có thể bán được. B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Được rồi và bây giờ tôi phải <disfmarker> A: Vâng, tôi có một câu hỏi D: vâng. A: ừ, trên các nút có ghi gì không, như là mọi người biết, hay họ phải học từ một tờ giấy nút nào có chức năng gì? B: Vâng, nó sẽ có uh <disfmarker> các nút này sẽ có các con số và tất cả các nút còn lại sẽ có các ký hiệu. C: À. C: Vâng, chắc chắn rồi. A: Sẽ có các ký hiệu để <disfmarker> mà người dùng thực sự biết bạn biết và không phải học trước <disfmarker> B: Vâng, có thể dễ dàng nhận ra. D: Vâng. C: Vâng. C: Vâng. C: Vâng. B: Vâng. C: Vâng. D: Ý hay D: Bởi vì chúng ta cần các ký hiệu vì chúng ta đang thâm nhập vào thị trường quốc tế nên chúng ta không thể có bất cứ thứ gì phụ thuộc vào ngôn ngữ. B: Vâng. C: Vâng tất nhiên rồi, C: và cả <disfmarker> B: Vâng. C: Ừ. A: Vâng. C: Vâng. A: Nhưng dù sao thì nó cũng phải có một số loại ký hiệu, văn bản hoặc thứ gì đó để mọi người biết B: Vâng. C: Vâng, chúng ta có thể <disfmarker> D: Ký hiệu trên đó. Mm-hmm, mm-hmm. C: Văn bản. B: Vâng. C: Văn bản mà chúng ta có thể có trên chính vỏ máy, C: chúng ta có thể <disfmarker> B: Vâng. A: Đúng vậy. C: nó sẽ được in trên vỏ máy và các ký hiệu cũng như các nút bấm. Vâng. D: Mm-hmm. A: Được rồi, vâng, chỉ muốn chắc chắn về điều đó mm-hmm. B: Và <disfmarker> B: và một tính năng nữa là chúng ta có một giá đỡ cho điều khiển từ xa này có hình con hàu. D: Mm, được chứ, mm. D: Mm-hmm. B: Hình vỏ sò. D : Đối với con ốc sên , ừ , mm-hmm , A: Đúng rồi, mm-hmm. B: Vâng, vâng. C : Ừ . D : <vocalsound> chúng ta có vỏ ốc . C : Vậy là <disfmarker> B: Vâng, vỏ ốc. A: Mm-hmm. C: vâng, D : Anh ấy quay lại ngay với cái vỏ của mình . C : vâng <disfmarker> C: vỏ. B: Vâng. Đ: Đúng vậy. D : Bạn biết đấy, tôi nghĩ chúng ta cũng có thể làm điều gì đó thực sự hài hước với điều này D: vì ốc sên nổi tiếng là chậm chạp C: Mm-hmm. D : và chúng ta có thể tạo ra một số hiệu ứng hài hước trong hoạt động tiếp thị của mình về việc đây là một con ốc sên nhanh nhẹn hay thứ gì đó tương tự B: Ừm-ừm. C: Ừm. B: <vocalsound> Có <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng, C: tất nhiên rồi, vâng. D: bạn biết đấy, điều đó thực sự hiệu quả. A: Bây giờ thì sao, các tính năng đặc biệt của chúng tôi dành cho hoạt động tiếp thị là gì? D: Vậy thì <disfmarker> A: Đó thực sự là tính năng nhận dạng giọng nói, tính năng này thực sự khác thường <disfmarker> D: Tôi nghĩ rằng nhận dạng giọng nói là điểm bán hàng lớn nhất của chúng tôi C: Ừm. D: 'vì dường như không ai khác có tính năng đó trong tầm giá này. C: Ừm-ừm. C: Ừm. A: Và sau đó, và sau đó, điều khác về cơ bản sẽ là hình dạng sh hoặc tính thực tế khi sử dụng. D: Vâng D: ừ thì tôi nghĩ rằng mọi người sẽ nói rằng điều khiển từ xa của họ thực tế. A: Bạn biết đấy. D: Tôi nghĩ chúng ta phải, chúng ta phải tập trung vào vẻ ngoài. A: Màu sắc. A: Mm-hmm. D: Chúng ta thực sự sẽ có A: Dễ thương nhất. D: điều khiển từ xa dễ thương nhất trên phố. C: Mm. A: Vâng. D: Vậy tôi nghĩ chúng ta phải chơi với hình ảnh, D: chơi với hình ảnh con ốc sên D: ừm chơi với hình ảnh D: và sau đó là nhận dạng giọng nói. D: Tôi nghĩ đó là hai thứ cần thúc đẩy. C: Mm-hmm. D: Giao diện D: và nhận dạng giọng nói. D: Chúng sẽ là hai điểm bán hàng của chúng ta. A: Được rồi, A: bây giờ uh đã nói vậy <disfmarker> D: Tôi phải trình bày một chút, phải không? A: Không, đây là tiêu chí đánh giá của chúng tôi mà chúng tôi vừa mới thực hiện. D: Được rồi. A: Bây giờ chúng ta sẽ nói về tài chính. D: À, nhưng trong hướng dẫn của tôi, tôi nghĩ là nó nói rằng tôi phải đến hội đồng quản trị và làm gì đó. A: <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng, có một đánh giá sản xuất. D: Không à? A: Có phải bạn không? D: Vâng, là tôi. A: Nhưng đó là sau khi tài trợ. D: Ồ, được rồi. A: Thấy chưa? Thấy chưa? D: Xin lỗi, xin lỗi. Mm-mm. A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ừm. A: <vocalsound> Được rồi, chúng ta đã có ngoại hình và nhận dạng giọng nói. A: Được rồi, bây giờ về tài chính, chúng ta sẽ đưa ra A: ừm, đó rồi. A: Được rồi, nguồn năng lượng, chúng ta nói đó là pin, đúng không? C: Ừm. D: Đúng rồi. A: Được rồi, bây giờ. A: Vậy thì chúng ta <disfmarker> Tôi đoán là chúng ta dùng một. C: Vâng. B: Vâng. A: Cái gì? A: Tế bào T hoặc biểu đồ mà bạn đang cố gắng thay đổi được bảo vệ. A: Vâng, tốt đấy. A: Cô ấy bảo tôi chỉ cần ch thay đổi nó ở đây và sau đó nó sẽ <disfmarker> A: Nó không hoạt động. A: Hmm. D: Bạn có thể điền nó vào các ô màu vàng không? Hoặc <disfmarker> A: Ồ, được rồi, vâng, được rồi, C: Vâng. A: để xem nào. A: Được rồi, một, được rồi. B: Vâng. A: Thôi đi đi. A: Ồ, nguồn động học, vậy thì <disfmarker> trong nguồn năng lượng, đó là tất cả những gì chúng ta cần. C: Ừm-ừm. A: Ờ điện tử, chip đơn giản trên máy in à? A: Có phải chúng ta đang sử dụng không? C: Ừ, B: Vâng. C: vâng. A: Một trong số đó? A: Thôi nào. A: Được rồi, một cái. A: Ờ chip thông thường trên máy in. Không. C: Không. A: Chỉ cần thế thôi, cái đó C: Ờ. A: Vỏ <disfmarker>, phẳng không cong, cong đơn, cong đôi. D: Vâng. <vocalsound> C: Đây là <disfmarker> B: Đường cong đơn? B: Ừm. D: Tôi đoán là cong đôi. A: Cong đôi? A: Một trong số đó? D: Mm-hmm. A: Vật liệu bổ sung cho vỏ máy. A: Nhựa, chúng tôi đã nói, C: Vâng. A: Đúng vậy? B: Nhựa. A: Ờ gỗ, cao su? D: Cao su, vì chúng ta sẽ có các nút mềm. C: Vâng. A: Ờ nhưng, vâng nhưng <disfmarker> C: Tôi nghĩ uh đó là uh f cho cao su, uh <disfmarker> đúng vậy vật liệu vỏ máy. A: Chỉ dành cho vật liệu vỏ máy, B: Đây có phải là vỏ máy không? Vâng. A: Mặc dù vậy, màu sắc đặc biệt, chúng ta có điều đó, D: Ồ được rồi, mm-hmm, mm' kay. A: Đúng vậy? C: Mm-hmm. B: Vâng. D: Mm-hmm. A: Và sau đó chúng ta phải giao diện các nút nhấn. B: Vâng. D: Mm-hmm. A: Bánh xe cuộn, không. A: Bánh xe cuộn tích hợp, A : Màn hình L_C_ ? Đ: Không, B: Không. D: vì rốt cuộc chúng ta đã không đặt đồng hồ vào đó, Một nut bâm . Đ: phải không? Đ: Không. C : Ừ . D: Mm-hmm. A: Uh, nút bổ sung màu đặc biệt? B : Thông số kỹ thuật B : Vâng A: Hình thức đặc biệt? B: Vâng, chúng tôi có hình thức đặc biệt. Đ: Vâng. A: Và vật liệu đặc biệt, cao su, gỗ, vâng. C: Vâng. A: Được thôi. A: <vocalsound> Tổng cộng là bảy phẩy sáu bất kể điều đó có nghĩa là gì. C: Ờ, tôi nghĩ đó là giá. A: Đó là giá. B: Một hai ba bốn năm sáu bảy tám chín C: Có lẽ là <disfmarker> chỉ là <disfmarker> n A: Ừm? A: Tám, tám phẩy hai. B: Chín điểm, A: Đó là <disfmarker> A: hmm? B: được, đúng vậy. A: Tám phẩy hai, đúng không? A: Vậy thì, chúng ta <disfmarker> A: có vẻ như chúng ta vẫn nằm trong ngân sách. C: Vâng. D: Ừm-hmm. B: Được thôi. A: Được thôi. A: Tôi đoán là tôi nên lưu cái này lại, nhỉ? D: Ừ. A: Ồ. A: Ờ-ờ huh huh. B: Trên màn hình nền. A: Tôi vừa thử rồi. A: Tài liệu, máy tính của tôi. C: AMI. A: Máy tính của tôi À ồ, đây rồi, đúng rồi. C: AMI nên A: Được rồi, ổn. Lưu lại. A: Được rồi, tốt, đó là tin tốt. A: Chúng ta sẽ nổi tiếng. D: Ừm. C: Ờ. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Ờ. A: Vậy là uh <disfmarker> A: Tôi nghĩ tài chính khá đơn giản. D: Ờ. A: Bây giờ chúng tôi muốn có một bài thuyết trình của chuyên gia tiếp thị về đánh giá sản xuất. D: Được rồi, tôi sẽ gỡ tệp xuống để bạn có thể đưa lên. D: 'Kay có thể lấy nó ngay bây giờ. D: 'Kay, sao bạn không chuyển sang trang chiếu tiếp theo ngay đi. A: Bạn muốn chuyển sang trang chiếu tiếp theo không? D: Vâng, ngay đi. A: Được rồi. D: Được rồi, ừ thì rõ ràng phương pháp của tôi để tiếp thị thứ này trước tiên là đặt câu hỏi lớn, liệu nó có bán được không? D: Và tôi nghĩ chúng ta nên cho mọi người ở nhiều độ tuổi và nhóm kinh tế xã hội khác nhau xem nguyên mẫu này D: và xem xét bất kỳ điều chỉnh nào <disfmarker> có thể là những điều nhỏ nhặt mà chúng ta chưa nghĩ đến. B: Được rồi. C: Ừm-ừm. D: Tất nhiên là chúng ta không thể chấp nhận mọi đề xuất, D: nhưng có lẽ chúng ta chỉ cần lấy một vài đề xuất. C: Vâng. D: Và cho các nhóm nghiên cứu người tiêu dùng xem bản mẫu, D: chúng tôi không muốn ai đó đột nhiên đến và nói với chúng tôi rằng nút này có độc và bạn biết đấy, một số trẻ em sẽ nuốt nó và sau đó chúng tôi sẽ không bán bất kỳ cái nào. C: Ừm-ừm. C: Ừm. D: Vì vậy, chúng tôi phải nhận được một số ý kiến ​​đóng góp từ những người đó. C: Ừm-ừm. D: Và sau đó chúng ta chỉ cần làm theo trực giác tốt nhất của mình D: và bạn biết đấy, chúng tôi thích nó, chúng tôi nghĩ nó tốt, chúng tôi sẽ ủng hộ nó và bán nó. D: Ừm, xin mời chuyển sang slide tiếp theo. D: Được rồi, bây giờ những điều tôi nghĩ và danh sách mong muốn của tôi đã thực sự trở thành hiện thực trong nguyên mẫu này. D: Tôi muốn hình dạng có tính sinh học, tôi không muốn bất cứ thứ gì có góc cạnh và vuông vắn, tôi muốn nó thoải mái và tròn trịa D: vậy là chúng tôi đã có được điều đó. D: Kích thước nhỏ, D: Màu sắc tươi sáng và ấm áp, đó là điều chúng tôi muốn. D: Chúng tôi muốn cảm giác mềm mại nhất có thể, D: chúng tôi sẽ có các nút mềm C: Ừm-ừm. D: và cách tạo hình này, mặc dù nó sẽ là nhựa cứng, nhưng cảm giác cầm trên tay rất tốt D: vậy thì tuyệt. D: Và chức năng tôi đặt cuối cùng trong danh sách của mình vì mọi người sẽ không sử dụng nó trước khi họ mua nó. C: <vocalsound> D: <vocalsound> Vì vậy, nghịch lý thay, các tính năng khác, nói cách khác, vẻ ngoài, cảm giác và hình dạng, đó là những gì mọi người sẽ nhận được trong cửa hàng. B: Phí bán. C: Vâng. D: Họ không có tivi trong cửa hàng, họ không thể chơi với nó. C: Vâng. B: Vâng. D: Ừm, vậy thì chúng sẽ là điểm bán hàng chính của chúng ta. D: Vậy thì ừm <vocalsound> D: những điểm đó đã được nguyên mẫu của bạn đáp ứng D: và hãy chuyển sang trang chiếu tiếp theo nhé. D: Được rồi, vậy thì ừm, hình dạng ừm, tôi nghĩ là <disfmarker> một. D: Hình dạng thực sự, thực sự tuyệt vời. D: Kích thước nhỏ ừm D: và những điểm này có tầm quan trọng đối với, đối với tiếp thị, chúng không phải là i theo cảm nhận của tôi. D: Tôi nghĩ rằng nó <disfmarker> D: Tôi nghĩ rằng nó đủ nhỏ để bán D: nhưng tôi nghĩ chúng ta cũng đúng <disfmarker> D: thang điểm từ một đến bảy. D: Tôi nghĩ chúng ta cũng ở giữa so với các đối thủ cạnh tranh khác. B: Được rồi. D: Và màu sắc của chúng ta thì tôi nghĩ là tuyệt. D: Màu sắc tươi sáng và ấm áp và chúng tôi thực sự làm rất tốt ở đó. D: Và với những hạn chế mà chúng tôi có, tôi nghĩ chúng tôi đã làm cho nó mềm mại nhất có thể. D: Và sau đó là chức năng, tôi nghĩ bạn đã làm rất tốt về chức năng, D: rõ ràng là chúng ta có thể thêm các chức năng khác nhau nhưng sau đó chúng ta sẽ làm phiền thứ khác D: vậy tôi sẽ nói rằng chúng ta đã đạt được năm trên bảy chức năng. D: Vậy tôi nghĩ rằng về cơ bản chúng ta có một sản phẩm tuyệt vời và chúng ta có thể bắt đầu và chạy với nó. B: Được. C: Ừm-ừm. C: Vâng. A: Ừm, tôi vừa nhận ra một điều. D: Vâng. A: Trong phần tài chính không có chỗ cho máy nhận dạng giọng nói của chúng ta. B: Vâng. D: À. C: Vâng. A: Và ừ, tôi không biết làm thế nào chúng ta có thể đánh giá điều đó hoặc làm thế nào chúng ta có thể bao gồm cả điều đó nữa. D: Vâng, ừm, chúng ta có cái gì, tám tám euro hai mươi là chi phí của chúng ta? A: Tám, tám hai mươi, vâng. C: Tám mươi hai, vậy là <disfmarker> D: Và thế là chúng ta có <disfmarker> chúng ta vẫn còn bốn euro nữa <disfmarker> để chi tiêu. C: Chúng ta có ừm bốn euro, yeah A: Ý tôi là tối đa chúng ta còn bốn phẩy ba euro nữa, ý tôi là <vocalsound> bốn mươi. D: Ừm. D: Vâng, ừm, đó là <disfmarker> A: Nhưng ý tôi là chúng ta không có cách nào để trình bày điều đó với ban quản lý như bạn biết là một f đã hoàn thành, như một sản phẩm hoàn thiện và nói rằng ổn với máy nhận dạng giọng nói có giá cao như vậy. D: Ừm-hmm. A: Vậy thì chúng ta chỉ cần cẩn thận với điều đó. A: Ý tôi là và biết liệu bốn giờ ba mươi có thực sự bao gồm điều đó không. C: Vâng. D: <vocalsound> D: Vâng, như chúng ta biết trong thế giới công nghệ kỹ thuật ngày nay, bạn có thể làm bất cứ điều gì với bất kỳ giá nào, vấn đề là chất lượng. C: Vâng. A: <vocalsound> C: Vâng <gap>. D: Vậy thì chúng ta chỉ cần chấp nhận bất kỳ chất lượng nào có thể mua được chúng ta. C: Vâng, B: Vâng, C: Vâng. B: Vâng. D: Và ừm, nó có thể không phải là chất lượng tốt nhất nhưng dù sao thì nó cũng có thể bán được. C: Vâng, vẫn vậy. A: Vâng. D: <vocalsound> Như chúng ta đã thấy với rất nhiều loại sản phẩm này. <vocalsound> C: Vâng. C: <vocalsound> A: Tôi xin lỗi vì đã ngắt lời A: nhưng tôi chỉ uh nhận ra tôi vừa nhớ ra là không có <disfmarker> mà điều đó không được bao gồm uh <disfmarker> rằng không có chỗ cho bất kỳ tính năng đặc biệt nào, được chứ? C: Bao gồm, vâng. C: Ừm, C: ừm B: Ừm mm. A: Vậy thì hãy cẩn thận với điều đó. A: Bạn muốn chuyển sang trang trình bày tiếp theo này, chuyên gia tiếp thị? D: Ừm, đây không phải là trang trình bày cuối cùng của tôi sao? D: Có thể. A: Tôi không biết. D: Cứ tiếp tục đi. A: Đúng rồi. Ừm-ừm. D: Tôi nghĩ đó là trang trình bày cuối cùng của tôi, vâng. Ừm. D: Ừm, được rồi. D: Và tôi phải trình bày thang đo này trên bảng trắng. D: Ừm và chúng ta được cho là sẽ nói về những điều đó như một nhóm bây giờ, D: vậy nếu bạn đặt slide cuối cùng của tôi trở lại đó. A: Ồ. D: Xin lỗi D: Tôi ừm quên làm điều đó, ừm. A: Tại sao? Tại sao bạn cần nó lên? D: Hửm? D: À, vì tôi không nhớ mình đã đặt gì ở đó. D: <vocalsound> Được rồi. C: <vocalsound> D: Bây giờ tôi phải xem dây xích của tôi ở đây dài bao nhiêu. A: Tôi nghĩ bạn có thể đến đó. D: Ừm được rồi. D: Bạn đã sẵn sàng chưa. D: Vậy bây giờ chúng ta phải nói những gì chúng ta nghĩ. D: Ừm, được rồi, về hình dạng D: Tôi đã cho nó một. D: Đợi đã, bạn sẽ nói gì D: ừm, một là tốt và bảy là tệ nhất. B: Tệ hơn, được rồi. D: Ừm, bạn nghĩ hình dạng là gì? B: Một. D: Một, được rồi, D: và Be Betsy? A: Vâng, tôi nghĩ uh hình dạng là một. C: Vâng, ngay cả <disfmarker> của tôi cũng vậy, hình dạng là một. D: Được rồi, D: uh-huh một, được rồi. D: Và về kích thước thì sao? D: Về kích thước <disfmarker> A: Bạn <disfmarker> bạn cho nó bốn. D: Tôi cho nó bốn, vâng, tôi thấy nó chỉ ở mức trung bình. A: Ừm, tôi không biết. A: Tôi nghĩ tôi sẽ cho nó ít nhất là hai. D: Được rồi. B: Một. D: Ừm-hmm. C: Vâng, ngay cả tôi cũng nghĩ nó là một. D: Được rồi. C: Nó khá nhỏ. D: Được rồi <vocalsound> B: <vocalsound> D: anh là nhà thiết kế, tất nhiên anh muốn cho nó một điểm. B: <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> D: <vocalsound> Ừm, vậy còn <disfmarker> màu sắc thì sao? A: Màu sắc uh, tôi <disfmarker> D: Màu sắc, tôi cho nó một điểm. A: Một điểm. D: Tôi thực sự thích tất cả những màu sắc tươi sáng, ấm áp đó. A: Tôi <disfmarker> Tôi thích màu sắc. Một điểm. B: Một điểm. D: Một điểm. B: Vâng. C: Vâng, một điểm. D: Một, một, một, được rồi. D: Còn cảm giác thì sao? D: Xét về kết cấu và sự thoải mái khi cầm trên tay. A: Ừ, tôi nghĩ tôi sẽ cho nó hai điểm. D: Được rồi, D: Tôi cho nó ba điểm, D: hai điểm, B: Tôi sẽ cho ba. D: vâng? D: Ba. C: Ừ có lẽ là hai, D: Hai, được. C: vâng. D: Và tiếp theo là chức năng D: nơi tôi thừa nhận là tôi hơi khắt khe với nhóm của chúng ta ở đây, nhưng <disfmarker> A: Vâng, bạn cũng không thể thực sự thử nó A: ừ những thứ khác bạn có nhiều hơn <disfmarker> là <disfmarker> hữu hình hơn nên theo quan điểm đó D: Vâng. D: Ừm. A: nhưng ừm <disfmarker> A: Tôi sẽ cho nó ba. D: Được. B: Hai. D: Hai, được. C: Ờ ba, D: Ba? C: ừm. D: Được thôi. D: Vâng, ừm. D: Có vẻ như chúng ta đã có một sản phẩm khá tốt. D: Ừm, chức năng là nơi duy nhất mà có lẽ chúng ta phải nghĩ đến m m có lẽ, trời cấm, có một cuộc họp khác. C: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> Nhưng ừm, nếu không thì tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> chúng ta đã sẵn sàng để <disfmarker> sử dụng sản phẩm này. D: Còn ai có bất kỳ bình luận nào khác hoặc bất kỳ điều gì khác mà chúng tôi cảm thấy mình nên đánh giá không? A: Ừm. A: Đây là những gì chúng ta đang xem xét uh sự hài lòng về ví dụ như không gian cho sự sáng tạo. A: Ừm. A: Có nhiều không gian cho sự sáng tạo hơn không hay chúng ta hoàn toàn hài lòng? C: Có lẽ chúng ta có thể <disfmarker> B: Chúng ta luôn có thể cải thiện, vâng. C: vâng, bao gồm thêm một số nút và uh um B: Vâng, các tính năng. C: vâng các tính năng. C: Chúng ta có thể làm cho các nút <disfmarker> nhỏ hơn một vài nút. C: Ờ tôi nghĩ chúng khá lớn, C: vậy tôi nghĩ <disfmarker> Tôi <disfmarker> Ý tôi là chúng ta có thể chỉ cần có các nút nhỏ và nhiều nút hơn trong trường hợp đó. Nếu chúng ta muốn có nhiều tính năng hơn thế. D: Ừm-ừm. D: Vậy thì một lần nữa nếu chúng ta định um <vocalsound> thực hiện việc nhận dạng giọng nói thì chúng ta sẽ phải thêm một số nút để ghi âm giọng nói. C: Vâng. C: Vâng, chắc chắn rồi. B: Vâng. B: Giọng nói. C: Ừm-ừm. D: Vậy thì đó là nơi chúng ta sẽ phải làm <disfmarker> D: có lẽ chúng ta có thể loại bỏ một trong các nút tắt tiếng, thay vì có hai nút tắt tiếng. C: Vâng, chắc chắn rồi, vâng, hai nút tắt tiếng. B: Vâng. B: Vâng. D: Và um sau đó có lẽ chúng ta có thể làm gì đó với um D: nút điều khiển âm lượng. D: Có lẽ chúng ta có thể đặt tất cả vào một nút. C: Hmm. D: Ừm và một vài nút khác có thể là comp uh hợp nhất một số cách sử dụng và xem chúng ta có thể làm gì với điều đó. C: Mm-hmm. A: Vâng, tôi luôn ghi nhớ rằng hiện tại chúng ta đang nằm trong phạm vi ngân sách B: Và có thể <disfmarker> D: Mm-hmm. A: và chúng ta vẫn biết rằng chúng ta có lẽ không thể, với mặt hàng cụ thể này, có lẽ chúng ta không thể chỉ cần thêm nhiều thứ nữa. D: Không. A: Ừm, ừm, chúng ta cần <disfmarker>, bạn biết đấy, chúng ta cần để lại không gian về mặt tiền bạc cho bộ nhận dạng giọng nói. C: Vâng. D: Ừm. D: Ừm. B: Vâng. A: Ừm. C: Ừm. A: Vậy câu hỏi thực sự là chúng ta cảm thấy thế nào về quy trình dự án? A: Ừm, ừm, chúng ta có hài lòng với sự sáng tạo đã trôi qua ở đây không A: hay chúng ta không hài lòng với sản phẩm mới mà chúng ta đã tạo ra hoặc đã được tạo ra? A: Ừm, tôi nghĩ <disfmarker> A: Cá nhân tôi nghĩ rằng tôi khá hài lòng. D: Tôi cũng khá hài lòng với nó, vâng, ừm, C: Ngay cả tôi cũng hài lòng. A: Ừm và D: đó là thứ tôi nghĩ tôi có thể tiếp thị. Vâng. C: Vâng. A: và câu hỏi tiếp theo là chúng ta có hài lòng với sự lãnh đạo của dự án này không? D : <vocalsound> Tôi nghĩ cô đã làm tốt lắm, thưa cô thủ lĩnh. <vocalsound> A : Ừ <disfmarker> B : Vâng, vâng cô đã làm tốt lắm. C : Vâng, vâng, chắc chắn rồi. <vocalsound> A : Và tôi nghĩ làm việc nhóm thì tôi nghĩ là rất rất tốt, D : Vâng tôi cũng vậy Tôi nghĩ chúng ta đã làm việc nhóm rất tốt, vâng. Ừm-ừm. A : Tôi nghĩ chúng ta thực sự <disfmarker> C : Ừm-ừm. C : Vâng. A : Vâng. C : Vâng. A : Ừm-ừm. A : Và ừ tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> A : chúng ta có hài lòng với phương tiện chúng ta đã sử dụng không? A : Chúng ta đã sử dụng bảng trắng, chúng ta không sử dụng bút kỹ thuật số A : ừ thì tôi đoán là bút kỹ thuật số. D: Vâng, có lẽ chúng ta có thể sử dụng bảng trắng nhiều hơn một chút, vâng, B: Bảng trắng nhiều hơn, vâng, vâng. C: Vâng, có lẽ vậy. D: Chúng ta đã không sử dụng nó đủ nhiều. A: Vâng, chúng ta có thể. A: Ừm, có lẽ nó không ở vị trí tốt nhất trong phòng A: ừm, bạn biết đấy, đôi khi nó được định vị sao cho mọi người đều có thể nhìn thấy rõ hơn D: Ừm-ừm. A: và tôi nghĩ theo quan điểm đó, chúng ta đã bỏ qua nó một chút. D: Và chúng ta sử dụng slide vì nó được định vị tốt hơn. B: Vâng. A: <vocalsound> Vâng, tôi nghĩ vậy, tôi nghĩ là hoàn toàn đúng, C: Vâng. B: Không. D: Ừm, tôi nghĩ là đúng mm-hmm. A: và may mắn thay, tất cả chúng ta đều có bản trình bày slide, điều đó khiến mọi thứ dễ dàng hơn một chút. C: Ừm. B: Vâng. D: Ừm-ừm. A: Ừm, chúng ta có <disfmarker> tìm ra ý tưởng mới không? A: Tôi nghĩ là có. C: Vâng, nhiều lắm. D: Tôi nghĩ chúng tôi đã làm rất tốt, đúng vậy, mm. A: Tôi nghĩ chúng tôi đã làm, ờ, ở nhiều khía cạnh và ờ, tôi nghĩ chúng tôi đã làm rất tốt ở đây. D: Mm-hmm. D: Được. A: Chi phí có nằm trong ngân sách không? A: Vâng, vâng. A: Ờ, dự án đã được đánh giá chưa? D: Vâng, vâng. A: Vâng. B: <vocalsound> C: Vâng. A: Ừm, vậy thì ăn mừng. <vocalsound> D: Ăn mừng. B: Cel celebration <vocalsound> vâng, vâng. <vocalsound> C: À. <vocalsound> D: <vocalsound> Hôm nay chúng ta có nước ép táo và sau khi bán được hàng triệu ly, chúng ta có rượu sâm panh. <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Vậy thì tôi <disfmarker> Cảm ơn tất cả các bạn rất nhiều. A: Ờ, tôi nghĩ là rất tuyệt D: Mm-hmm. A: và ừm C: Vâng. A: Tôi nghĩ chúng ta đã đưa ra một sản phẩm mới khả thi. D: Ừm-hmm. A: Khả thi về mặt sản xuất và khả thi về mặt tiếp thị. D: Ừm-hmm. A: Vậy, cảm ơn bạn. D: Được rồi. C: Vâng. B: Cảm ơn bạn. C: Cảm ơn bạn rất nhiều. D: Được rồi. D: Xem này, tôi có dây của tôi ở phía sau bạn đây. B: Được rồi. D: Được rồi. A: Tôi luôn bật nó ở đây, nhưng để tắt nó thì <disfmarker> C: Chúng ta <disfmarker> chúng ta còn thời gian không? C: Ờ <disfmarker> bạn có <disfmarker> B: Họ nói là bốn mươi phút. A: À vâng, chúng ta còn thời gian sau D: Nhưng chúng tôi được bảo là chúng tôi có thể kết thúc cuộc họp cuối cùng bất cứ lúc nào, bất cứ khi nào chúng tôi cảm thấy đã xong. A: nhưng chúng tôi không <disfmarker> B: Được thôi. C: Ồ, được thôi. D: Tôi sẽ mất phần thời gian còn lại để lấy micrô ra khỏi vòng cổ. D: <vocalsound> D: Ồ, thế là xong.

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách xem qua biên bản cuộc họp trước, nêu chi tiết các điểm chính trong bài thuyết trình của từng người. Họ thực hiện bài thuyết trình nguyên mẫu bao gồm mô hình điều khiển từ xa. Nhóm thảo luận về mô hình được đề xuất này, chấp thuận kích thước nhỏ và hình thức của nó. Họ xem xét tài chính và vui mừng khi thấy rằng chúng nằm trong ngân sách. Tuy nhiên, trong khi chuyên gia tiếp thị đang đánh giá sản phẩm, nhóm nhận ra rằng họ đã quên tính toán nhận dạng giọng nói vào tài chính. Chi phí của họ là 8,20 Euro và họ còn 4,30 Euro để trang trải, vì vậy họ quyết định chấp nhận bất kỳ chất lượng nào mà nó sẽ mua được. Họ đánh giá sản phẩm của mình dựa trên hình dạng, kích thước, màu sắc, cảm giác và chức năng. Họ thảo luận về quy trình dự án, nói ngắn gọn về việc thêm nhiều tính năng hơn và một thành viên đề xuất loại bỏ nút tắt tiếng và bao gồm một tính năng khác. Họ hài lòng với sự sáng tạo, khả năng lãnh đạo và tinh thần đồng đội trong nhóm và kết thúc cuộc họp bằng cách cảm ơn nhau. *NA* Điều khiển từ xa có hình con ốc sên với màu sắc tươi sáng, xanh lam và vàng với các nút nhiều màu. Kích thước nhỏ gọn. Bao gồm một giá đỡ điều khiển từ xa hình vỏ sò. Vỏ sẽ được làm bằng nhựa và các nút bằng cao su mềm. Các tính năng của nó sẽ bao gồm một nút bật/tắt, hai nút tắt tiếng, chín nút kênh, hai nút tăng/giảm âm lượng, hai nút cuộn lên/xuống kênh, một nút menu ở giữa để điều khiển màu sắc/độ sắc nét/độ sáng của hình ảnh và một nút chuyển kênh. Các nút kênh được đánh số, các nút còn lại có các ký hiệu chỉ chức năng. Điốt phát sáng có màu xanh huỳnh quang. Trong đánh giá chi phí của họ, họ nhận được 8,20, không tính đến tính năng nhận dạng giọng nói. Họ quyết định chấp nhận mức chất lượng mà số tiền còn lại là 4,30 euro. Nhóm đã chi 8,20 euro cho sản phẩm của mình, nhưng họ gần như quên tính đến tính năng nhận dạng giọng nói, có thể tốn kém hơn số tiền còn lại là 4,30 euro. Họ sẽ phải chấp nhận bất kỳ mức chất lượng nào mà số tiền 4,30 euro có thể mua được.

nan

nan

nan

nan

['A : <vocalsound> Okay .' 'A : Good morning everybody .' 'C : Good morning .' 'A : Oh , everybody is not ready .' 'B : Uh almost .' 'B : Ready .' 'A : Alright .' "A : Okay , let's go ." "A : So , we're here today to to have our first kick-off meeting about uh this new project we're going to tak to talk about in a few minutes ." 'A : Um so I will be uh Sebastian the Project Manager .' 'A : Um you are the <disfmarker>' "B : I'm uh Michael . I'm the user interface designer ." 'A : Okay .' "D : Hi I'm Guillermo <gap> . I'm the Marketing Expert ." 'C : And I am Hemant , the industrial designer .' 'A : Okay , very good .' 'A : Thanks for being here .' "A : Um so let's have a look to the the agenda ." 'A : So , we are going to go through this agenda' 'A : uh and mainly first to uh <vocalsound> to make <disfmarker> to to be used to the tools uh available in this nice and smart meeting room we have here .' "A : Um then we'll go to uh the plans for project and have general discussions about it ." 'A : So , the goal of this project is to uh developed a new remote control .' 'A : Um it should be original , trendy , and also user friendly .' 'A : As usual we will follow the the project method um <vocalsound> that we are using in the <disfmarker> in our company .' 'A : It is in three step as you know .' 'A : First the functional design .' "A : The second's a conceptual design ," 'A : and then the detailed design .' 'A : During each step uh of each design we wi you will work uh s separately , individually on uh your specific tasks' "A : and will m we will meet to um to discuss and take decisions about uh what you've you've you did and what uh we will do next ." 'A : So first , we have to to train ourself with all the um the tools availables in the in this nice meeting room and uh particularly the the white board' 'A : so uh we are going to go through the white board and take some um s some notes or do some drawings .' 'A : So who want to start ?' 'B : Ah well if no one else wants to , yeah .' 'A : Mister <gap> .' 'B : Okay so , want me to draw my favourite animal .' "B : <vocalsound> Let's see ." 'A : <vocalsound>' "B : Well , I don't really have a favourite animal , but um" 'B : uh I think I have one in mind , so uh <disfmarker>' 'A : You have one in mind ?' "B : <vocalsound> I'm gonna <vocalsound> <gap> about the uh spider" 'B : because you can actually draw it pretty well in the corner of a white board .' 'B : The spider has a <disfmarker>' 'B : spider lives in a web' 'B : <vocalsound> and uh it has eight legs ,' 'B : and uh it can move all about the web in two dimensions .' "B : Unless it's a three dimensional web which y they have sometimes ." 'B : There are some spiders that live in like <disfmarker> that have like uh kind of a a big ball of a of a web .' 'B : And uh the other thing is some spiders can actually uh fly' 'B : like uh they have uh they let out like uh a stream of like the web building material' "B : but it's it acts like a parachute so they can actually kind of go and find new uh <disfmarker> build a new web somewhere else ." "B : So I think they did this in uh in Charlotte's Web that movie" 'B : that little uh' "B : <disfmarker> well it's actually a book first" 'B : but uh um at the end all the the spiders kinda flew away .' "B : So , that's my animal ." 'A : Okay .' 'A : Th thank you .' 'A : Very interesting . <vocalsound>' 'A : Guillermo you want to ?' "D : <vocalsound> 'kay <vocalsound>" 'D : I dunno why , but <vocalsound> when I was a child I I wanted to be a a panther' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> not a pink panther ,' "C : But don't you think it's very difficult to draw a panther ?" 'D : or maybe yes .' 'A : <vocalsound> It would be very funny for us .' 'D : Uh yeah yeah .' "C : So bad I don't like it ." 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : Oh .' 'C : <vocalsound>' "D : Okay it's a friendly panther ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : Maybe it's happy 'cause it just ate someone ." 'D : Yeah maybe <vocalsound> .' 'B : <vocalsound>' 'D : Um .' "D : Actually , honestly I I I dunno what's what's his it's be behaviour ," "D : I dunno if if it's the male who who hunts or it's the female uh ," "D : I I I have watched that lions di didn't hunt it's the the female lions who who hunt ," 'D : so <disfmarker> but <vocalsound>' "D : I like it because it's fast ," "D : and it's black as well , so it can he <disfmarker> it can hide itself very easily" "D : and it's it's <disfmarker>" 'D : it looks like um <vocalsound> powerful , strong ,' 'D : uh I dunno .' 'D : I I watch a a film about a black panther when I was a child' 'D : and <vocalsound> I was in that age when everything was shocking me a lot . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Okay . Thank you .' 'D : Okay .' 'A : Hemant .' 'C : Um sure .' 'A : <vocalsound>' "B : So you don't like pink panthers ? <vocalsound>" 'D : I like it <vocalsound> .' 'A : <gap>' 'A : <gap>' 'C : Oh yeah .' 'C : Thanks .' 'C : This lapel is coming out once in a while .' "C : It's not very strong ." 'C : Okay .' "C : So , not the favourite animal , but I think I'll draw elephant ." 'A : <vocalsound>' "C : I'll try to draw elephant <vocalsound> ." "C : It's a problem ." 'C : Okay , thanks .' 'C : Okay so , elephant goes like this , <gap>' 'C : and then it has four feet <vocalsound> .' "C : I don't know whether there's any dist there should be any distance or not , but" 'C : I think this is the easiest .' "C : And then we have it's trunk ." 'C : And' 'C : yep something like this <vocalsound> .' 'A : <vocalsound>' 'C : An eye ,' 'C : cute <vocalsound> .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah , so <disfmarker>' 'A : Poor elephant <vocalsound> .' 'C : <vocalsound> and sometimes they have a hump .' 'C : It seems that uh elephants are pretty friendly' 'C : and they they have one very important way <disfmarker> a different way of walking .' 'C : So when they walk , wherever they are going to put their first feet , the second feet will always be .' "C : When they'll come to that position the second , the third feet will be there ." "C : That's the way they walk ." "C : And that's very peculiar about them ." 'C : None of the other animals walk like this .' 'C : And they are very useful to human beings .' 'C : At least few few hundred years ago when there was no means of transportations or something , or when they had to carry huge um loads from one place to another , elephants were very useful .' 'C : And they are found in um usually the warm countries .' 'C : And um they are the biggest terrestrial animal .' "C : That's what I know about them ." "C : So , that's what I wanted to tell about elephants ." 'B : So is this uh an Indian or an African elephant ,' "B : 'cause you haven't drawn the ears ?" 'C : There are two kind of uh' 'C : yeah , they are very different , Indian and African elephants .' 'C : So Indian elephant is having one bump , I think , and the African have two .' "C : And then there's a difference in the trunk of the animals ," 'C : these elephants who are Indian and <disfmarker>' 'C : So at some <disfmarker>' "C : for some elephants it's <disfmarker> the trunk is having one <disfmarker>" 'C : Do we have some message there ?' 'A : Yes .' 'A : We have to <disfmarker>' 'A : I have to catch you ,' 'C : Wind up' 'A : sorry .' 'C : ? Okay , some other time .' 'A : We have to to go through the meeting .' 'B : Okay .' 'C : Thank you .' 'A : Thank you <vocalsound> .' 'B : We can discuss that off-line .' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah' "A : we'll discuss a f a fly or do <disfmarker> we'll do another meeting abo on elephants ." 'C : Thanks .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So <vocalsound>' 'A : so another important part of the project is about money ,' 'A : uh and about <disfmarker>' 'A : so about finances .' 'A : So <vocalsound> we should target selling price of twenty-five Euro for this remote control' 'A : and uh we have um <vocalsound> <disfmarker>' 'A : which which would generate a profit of of um <vocalsound> fifty million Euros , okay .' 'A : And we should target the inter an international market .' 'B : So could I just ask one question , um' "B : is this a stand-alone unit that we're gonna be selling ?" "B : So it's gonna be you already have a T_V_ but you're buying an extra remote control for it or something ?" 'A : O this is the <vocalsound> next topic we have to discuss exactly ,' 'B : Okay , alright .' "A : so let's go to it ." 'A : So um we should decide which kind of remote control we want to uh we want to uh we want to go .' 'A : Should be should' 'A : should it be um specific remote control to some specific device ?' 'A : Should it be a universal one ?' 'A : And uh etcetera .' "A : So um <vocalsound> so I'm waiting for your for your inputs very quickly" 'A : because we have only three three minutes to go .' 'B : Okay well ,' "B : so , it seems the the first thing that they've kinda specified is the price like based on how much profit we wanna make ," "B : which seems to <disfmarker> a kind of a little strange if we don't know what the the product is yet ," "B : but I guess if that's <disfmarker> if that's the requirement that we need to to design the the product to actually fit that that price bracket" "B : so , I guess we're gonna need to find out what's actually <disfmarker> you know , what people ar are willing to pay for <disfmarker>" "B : um what kind of product they're expecting for twenty-five Euro" 'A : Okay .' 'B : because it seems quite a lot for a remote control ,' "B : so it's <disfmarker>" 'A : Okay I think this is more a job to our' 'C : Marketing person .' 'A : market person yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'A : So it should be the topic of maybe of the next meeting just to to have an overview of this and uh in which direction we should go .' 'A : So we need to close the meeting .' "A : Uh we'll have a new meeting soon" 'A : and uh so <gap> the work every every of you ha have t d to do .' 'A : So um you have to work on the on the working design ,' 'A : you have to uh work on the technical functions ,' 'A : and uh you have to work on us user requirements specs ,' 'A : alright ?' 'D : Yeah .' 'A : Um you will receive some information by emails , i as usual .' 'A : Thanks for coming today .' 'B : Okay .' 'C : Thanks .' 'A : Thanks .' 'B : Alright .']

[{'id': 'IS1004a.elana.s.1', 'text': 'The project manager Sebastian opens the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.2', 'text': 'The rest introduce themselves, including Michael the interface designer, Guillermo the marketing expert, and Hemant the industrial designer.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.3', 'text': 'The project manager states the goal of the project, which is to develop a new remote control.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.4', 'text': 'It should be original, trendy, and user-friendly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.5', 'text': 'He also mentions the three-step project- functional design, conceptual design, and detailed design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.6', 'text': 'Then they take turns drawing their favorite animal on the white board.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.7', 'text': 'After that they briefly discuss finances.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.8', 'text': "The remote control's target selling price of twenty-five Euro dollars and will be for the international market.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.9', 'text': 'They need to generate a profit of fifty million Euros.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.10', 'text': 'The question of whether the remote control should be for a specific device was brought up but not answered.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.11', 'text': 'The project manager closes the meeting, telling each group member what he is responsible for and reminding them that they will receive more information by email.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004a.elana.s.12', 'text': "The project manager designates each group member's task- working on the working design, technical functions, or user requirement specs.", 'type': 'actions'} {'id': 'IS1004a.elana.s.13', 'text': 'They will receive more information by email.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1004a.elana.s.14', 'text': 'The project goal is to develop a new remote control.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004a.elana.s.15', 'text': 'The target selling price will be 25 Euro dollars.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004a.elana.s.16', 'text': 'They will target the international market.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004a.elana.s.17', 'text': 'They will generate a proft of fifty million Euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004a.elana.s.18', 'text': 'A group member asks whether it is going to be a stand-alone unit, or one that requires a T.V. beforehand.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1004a.elana.s.19', 'text': 'They did not decide yet what type of remote control to produce- whether it should be for a specific device or universal.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1004a.elana.s.20', 'text': 'The main concern is that they do not know what the product is, yet they have to make it fit that price bracket.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

A: <vocalsound> Được rồi. A: Chào buổi sáng mọi người. C: Chào buổi sáng. A: Ồ, mọi người chưa sẵn sàng. B: Ờ, gần xong rồi. B: Sẵn sàng. A: Được rồi. A: Được rồi, đi thôi. A: Vậy, hôm nay chúng ta ở đây để có cuộc họp khởi động đầu tiên về uh dự án mới này mà chúng ta sẽ nói đến trong vài phút nữa. A: Ờ, vậy tôi sẽ là uh Sebastian, Trưởng dự án. A: Ờ, bạn là <disfmarker> B: Tôi là uh Michael. Tôi là nhà thiết kế giao diện người dùng. A: Được rồi. D: Xin chào, tôi là Guillermo <gap>. Tôi là Chuyên gia tiếp thị. C: Và tôi là Hemant, nhà thiết kế công nghiệp. A: Được rồi, rất tốt. A: Cảm ơn vì đã ở đây. A: Ờ, vậy chúng ta hãy xem qua chương trình nghị sự. A: Vậy thì chúng ta sẽ xem xét chương trình nghị sự này A: ừm và chủ yếu là trước tiên là ừm <vocalsound> để làm cho <disfmarker> quen với các công cụ có sẵn trong phòng họp đẹp và thông minh này mà chúng ta có ở đây. A: Um sau đó chúng ta sẽ đi đến uh kế hoạch cho dự án và thảo luận chung về nó. A: Vậy thì, mục tiêu của dự án này là uh phát triển một điều khiển từ xa mới. A: Um nó phải độc đáo, hợp thời trang và cũng thân thiện với người dùng. A: Như thường lệ, chúng ta sẽ làm theo phương pháp dự án um <vocalsound> mà chúng tôi đang sử dụng trong <disfmarker> trong công ty của chúng tôi. A: Nó gồm ba bước như bạn biết đấy. A: Đầu tiên là thiết kế chức năng. A: Thứ hai là thiết kế khái niệm, A: và sau đó là thiết kế chi tiết. A: Trong mỗi bước uh của mỗi thiết kế, chúng tôi sẽ làm việc uh riêng biệt, riêng lẻ về uh các nhiệm vụ cụ thể của bạn A: và sẽ m chúng ta sẽ họp để um thảo luận và đưa ra quyết định về uh những gì bạn đã làm và uh chúng ta sẽ làm gì tiếp theo. A: Vậy trước tiên, chúng ta phải tự rèn luyện bản thân với tất cả các công cụ có sẵn trong phòng họp đẹp này và đặc biệt là bảng trắng A: vậy thì chúng ta sẽ xem qua bảng trắng và ghi chép một số ghi chú hoặc vẽ một số hình. A: Vậy ai muốn bắt đầu nào? B: À, nếu không ai muốn thì được. A: Thưa ông <gap>. B: Được rồi, muốn tôi vẽ con vật yêu thích của tôi không. B: <vocalsound> Để xem nào. A: <vocalsound> B: À, tôi không thực sự có con vật yêu thích nào, nhưng ừm B: ừ tôi nghĩ là tôi có một con trong đầu, vậy nên ừ <disfmarker> A: Bạn có nghĩ ra cái nào không? B: <vocalsound> Tôi sẽ <vocalsound> <gap> về con nhện uh B: vì bạn thực sự có thể vẽ nó khá đẹp ở góc bảng trắng. B: Con nhện có <disfmarker> B: con nhện sống trong một cái lưới B: <vocalsound> và uh nó có tám chân, B: và uh nó có thể di chuyển khắp mạng lưới theo hai chiều. B: Trừ khi đó là mạng lưới ba chiều mà đôi khi chúng có. B: Có một số loài nhện sống trong <disfmarker> giống như có một quả bóng lớn của một mạng lưới. B: Và uh điều khác là một số loài nhện thực sự có thể uh bay B: giống như uh chúng có uh chúng nhả ra như uh một luồng vật liệu xây dựng mạng lưới B: nhưng nó hoạt động giống như một chiếc dù để chúng thực sự có thể đi và tìm uh <disfmarker> mới xây dựng một mạng lưới mới ở nơi khác. B: Vậy tôi nghĩ họ đã làm điều này trong uh trong bộ phim Charlotte's Web B: cái uh nhỏ đó B: <disfmarker> thực ra trước tiên nó là một cuốn sách B: nhưng uh um ở cuối tất cả các con nhện đều bay đi. B: Vậy, đó là động vật của tôi. A: Được thôi. A: Th cảm ơn bạn. A: Thật thú vị. <vocalsound> A: Guillermo, anh muốn thế không? D: <vocalsound> được chứ <vocalsound> D: Em không biết tại sao, nhưng <vocalsound> hồi nhỏ em muốn trở thành một con báo A: <vocalsound> D: <vocalsound> không phải báo hồng, C: Nhưng anh không nghĩ vẽ một con báo rất khó sao? D: hoặc có thể là có. A: <vocalsound> Nó sẽ rất buồn cười đối với chúng ta. D: Ừ, ừ, ừ. C: Tệ quá, em không thích nó. C: <vocalsound> <vocalsound> A: Ồ. C: <vocalsound> D: Được rồi, đó là một con báo thân thiện. B: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Có thể nó vui vì vừa ăn thịt ai đó. D: Ừ, có thể là <vocalsound>. B : <âm thanh> D : Ừm . D: Thật ra, thành thật mà nói, tôi không biết hành vi của anh ấy là gì, D: Tôi không biết con đực đi săn hay con cái, uh, D: Tôi tôi tôi đã thấy rằng những con sư tử không đi săn mà chính những con sư tử cái mới đi săn, D : vậy <disfmarker> nhưng <vocalsound> D: Tôi thích nó vì nó nhanh, D: Và nó cũng màu đen, nên nó có thể <disfmarker> nó có thể ẩn đi rất dễ dàng D : và đó là <disfmarker> D: Có vẻ như ừm <vocalsound> mạnh mẽ, mạnh mẽ, D: ừ tôi không biết. D: Tôi đã xem một bộ phim về con báo đen khi còn nhỏ D : và <vocalsound> Tôi đang ở độ tuổi mà mọi thứ đều khiến tôi sốc nặng. <giọng hát> B : <giọng hát> Đ: Được rồi. Cảm ơn . Đ: Được rồi. A: Hemant. C: Ừm chắc chắn rồi. A : <giọng hát> B: Vậy là bạn không thích báo hồng à? <giọng hát> D: Tôi thích nó <vocalsound> . Đáp: <khoảng cách> A : <gap> C : Ồ vâng . C : Cảm ơn . C : Ve áo này thỉnh thoảng mới bung ra . C : Nó không chắc lắm . C : Được rồi . C : Vậy thì không phải là con vật yêu thích, nhưng tôi nghĩ tôi sẽ vẽ con voi . A : <vocalsound> C : Tôi sẽ thử vẽ con voi <vocalsound> . C : Vấn đề rồi . C : Được rồi, cảm ơn . C : Được rồi, con voi trông như thế này , <gap> C : và sau đó nó có bốn chân <vocalsound> . C : Tôi không biết có khoảng cách nào không, nhưng C : Tôi nghĩ đây là cách dễ nhất . C : Và sau đó chúng ta có vòi của nó . C : Và C : vâng, giống như thế này <vocalsound> . A : <vocalsound> C : Một con mắt , C: dễ thương <vocalsound>. D: <vocalsound> C: Ừ, vậy thì <disfmarker> A: Con voi tội nghiệp <vocalsound>. C: <vocalsound> và đôi khi chúng có bướu. C: Có vẻ như voi khá thân thiện C: và chúng có một cách rất quan trọng <disfmarker> một cách đi khác. C: Vì vậy, khi chúng đi, bất cứ nơi nào chúng đặt chân đầu tiên, chân thứ hai sẽ luôn ở đó. C: Khi chúng đến vị trí đó, chân thứ hai, chân thứ ba sẽ ở đó. C: Đó là cách chúng đi. C: Và điều đó rất kỳ lạ về chúng. C: Không có loài động vật nào khác đi như thế này. C: Và chúng rất hữu ích đối với con người. C: Ít nhất là vài trăm năm trước khi chưa có phương tiện vận chuyển hay gì đó, hoặc khi phải mang vác những vật nặng từ nơi này đến nơi khác, voi rất hữu ích. C: Và chúng thường được tìm thấy ở những quốc gia ấm áp. C: Và chúng là loài động vật trên cạn lớn nhất. C: Đó là những gì tôi biết về chúng. C: Vậy, đó là những gì tôi muốn kể về loài voi. B: Vậy đây là voi Ấn Độ hay voi châu Phi, B: ​​Vì bạn chưa vẽ tai à? C: Có hai loại uh C: vâng, chúng rất khác nhau, voi Ấn Độ và voi châu Phi. C: Vậy voi Ấn Độ có một cục u, tôi nghĩ vậy, còn voi châu Phi có hai cục u. C: Và sau đó có một sự khác biệt ở vòi của các loài động vật, C: những con voi này là voi Ấn Độ và <disfmarker> C: Vậy thì tại một số <disfmarker> C: đối với một số con voi thì <disfmarker> vòi có một cục u <disfmarker> C: Chúng ta có thông điệp gì ở đó không? A: Có. A: Chúng ta phải <disfmarker> A: Tôi phải bắt kịp bạn, C: Kết thúc A: xin lỗi. C: ? Được rồi, để lúc khác. A: Chúng ta phải họp. B: Được rồi. C: Cảm ơn bạn. A: Cảm ơn bạn <vocalsound>. B: Chúng ta có thể thảo luận về điều đó khi không trực tuyến. C: <vocalsound> A: Vâng A: chúng ta sẽ thảo luận về một con ruồi hoặc làm <disfmarker> chúng ta sẽ họp lại về voi. C: Cảm ơn. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy thì <vocalsound> A: một phần quan trọng khác của dự án là về tiền bạc, A: ừ và về <disfmarker> A: về tài chính. A: Vậy thì <vocalsound> chúng ta nên nhắm mục tiêu giá bán là hai mươi lăm Euro cho chiếc điều khiển từ xa này A: và ừ chúng ta có um <vocalsound> <disfmarker> A: mà nó sẽ tạo ra lợi nhuận là um <vocalsound> năm mươi triệu Euro, được chứ. A: Và chúng ta nên nhắm mục tiêu vào thị trường quốc tế. B: Vậy tôi có thể hỏi một câu hỏi không, ừ B: đây có phải là một đơn vị độc lập mà chúng ta sẽ bán không? B: Vậy là bạn đã có một chiếc T_V_ nhưng bạn đang mua thêm một chiếc điều khiển từ xa cho nó hay sao đó? A: Ồ đây chính là chủ đề tiếp theo mà chúng ta phải thảo luận, B: Được rồi, được rồi. A: vậy thì chúng ta hãy bắt đầu thôi. A: Vậy thì ừm, chúng ta nên quyết định xem chúng ta muốn loại điều khiển từ xa nào uh chúng ta muốn uh chúng ta muốn đi. A: Nên là nên A: Nó có phải là điều khiển từ xa cụ thể cho một số thiết bị cụ thể không? A: Nó có nên là một cái phổ quát không? A : Và ừm vân vân . A : Vậy ừm <vocalsound> nên tôi đang chờ phản hồi của bạn rất nhanh A : vì chúng ta chỉ còn ba ba phút nữa thôi . B: Được rồi, B: vậy, có vẻ như điều đầu tiên họ chỉ định là mức giá dựa trên số lợi nhuận mà chúng tôi muốn kiếm được, B : có vẻ như <disfmarker> hơi lạ nếu chúng ta chưa biết sản phẩm đó là gì, B : nhưng tôi đoán nếu đó là <disfmarker> nếu đó là yêu cầu mà chúng tôi cần để thiết kế sản phẩm thực sự phù hợp với khung giá đó B : vậy , tôi đoán chúng ta sẽ cần tìm hiểu xem <disfmarker> thực sự là gì, bạn biết đấy, mọi người sẵn sàng trả tiền cho <disfmarker> như thế nào B : ừm họ mong đợi loại sản phẩm nào với giá 25 Euro Đ: Được rồi. B: Bởi vì nó có vẻ khá nhiều đối với một chiếc điều khiển từ xa, B : vậy ra là <disfmarker> A: Được rồi, tôi nghĩ đây là công việc của chúng ta. C: Nhân viên tiếp thị. A: người đi chợ vâng. B: Vâng. C: Mm-hmm. Đáp: Vì vậy, có lẽ chủ đề của cuộc họp tiếp theo sẽ là để có cái nhìn tổng quan về vấn đề này và ừm, chúng ta nên đi theo hướng nào. A: Vậy chúng ta cần kết thúc cuộc họp. A: Ừm, chúng ta sẽ sớm có một cuộc họp mới A: và ừm, vậy là <gap> công việc mà mọi người trong số các bạn phải làm. A: Vậy ừm, các bạn phải làm việc trên thiết kế đang hoạt động, A: các bạn phải ừm làm việc trên các chức năng kỹ thuật, A: và ừm, các bạn phải làm việc trên các thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng, A: được chứ? D: Vâng. A: Ừm, các bạn sẽ nhận được một số thông tin qua email, như thường lệ. A: Cảm ơn các bạn đã đến hôm nay. B: Được thôi. C: Cảm ơn. A: Cảm ơn. B: Được thôi.

Người quản lý dự án Sebastian mở đầu cuộc họp. Những người còn lại tự giới thiệu, bao gồm Michael, nhà thiết kế giao diện, Guillermo, chuyên gia tiếp thị và Hemant, nhà thiết kế công nghiệp. Người quản lý dự án nêu mục tiêu của dự án là phát triển một điều khiển từ xa mới. Nó phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. Ông cũng đề cập đến dự án gồm ba bước - thiết kế chức năng, thiết kế khái niệm và thiết kế chi tiết. Sau đó, họ lần lượt vẽ con vật yêu thích của mình lên bảng trắng. Sau đó, họ thảo luận ngắn gọn về tài chính. Giá bán mục tiêu của điều khiển từ xa là hai mươi lăm đô la Euro và sẽ dành cho thị trường quốc tế. Họ cần tạo ra lợi nhuận là năm mươi triệu Euro. Câu hỏi liệu điều khiển từ xa có nên dành cho một thiết bị cụ thể hay không đã được nêu ra nhưng không được trả lời. Người quản lý dự án kết thúc cuộc họp, nói với từng thành viên trong nhóm về trách nhiệm của mình và nhắc nhở họ rằng họ sẽ nhận được thêm thông tin qua email. Người quản lý dự án chỉ định nhiệm vụ của từng thành viên trong nhóm - làm việc trên thiết kế đang hoạt động, chức năng kỹ thuật hoặc thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng. Họ sẽ nhận được thêm thông tin qua email. Mục tiêu của dự án là phát triển một chiếc điều khiển từ xa mới. Giá bán mục tiêu sẽ là 25 đô la Euro. Họ sẽ nhắm đến thị trường quốc tế. Họ sẽ tạo ra lợi nhuận là năm mươi triệu Euro. Một thành viên trong nhóm hỏi liệu đó sẽ là một thiết bị độc lập hay là một thiết bị cần có TV trước. Họ vẫn chưa quyết định sẽ sản xuất loại điều khiển từ xa nào - liệu nó nên dành cho một thiết bị cụ thể hay phổ thông. Mối quan tâm chính là họ không biết sản phẩm là gì, nhưng họ phải làm cho nó phù hợp với mức giá đó.

nan

nan

nan

nan

['A : So' 'D : So <disfmarker>' "A : I hope you're ready for this uh functional design meeting ." 'D : Of course . <vocalsound>' 'A : Um so' 'A : I will take the minutes' 'A : you mm you three are going to do presentation .' "A : Um uh we want to know <disfmarker> to <disfmarker> at the end to know the new project's requirement" 'A : so' 'A : we need uh to know the the user uh needs' 'A : that we want to fulfil to fulfil the <disfmarker> from the technical part' 'A : we want to know how it going to work' 'A : and um' 'D : <vocalsound>' "A : third part <vocalsound> uh I don't remember <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'A : which is not very good .' 'A : Ah of course ,' 'A : how to to design this uh this <disfmarker>' 'D : Nice stuff <vocalsound>' 'A : <vocalsound> yeah .' 'A : So um' "A : let's go for the three presentations ," 'A : so first um Marketing Expert .' 'D : <vocalsound> Who starts ?' 'D : <vocalsound> Oh .' 'D : Ha .' 'D : okay .' 'A : So wait a minute . Mm .' 'D : So I dunno if I can do that like this ? Yeah ?' 'D : So' "D : it's being modified ." 'D : Do you want <disfmarker> yeah , open . Read only .' 'D : I hope I saved it . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : So , um' 'B : Sammy Benjo . I know this name uh .' 'D : yeah ,' 'D : this is my name . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Sounds uh <disfmarker>' 'B : <vocalsound> We met before .' 'D : So as you know , you <disfmarker> I think you already know me , Sammy Benjo .' 'D : I am the expert in marketing' 'D : and I want to tell you about what people uh s want and uh like and dislike in remote controls ,' 'D : and I hope this is going to help you to to design it correctly .' 'D : So' 'D : next please .' 'D : Uh-oh . <vocalsound>' 'A : Mm <vocalsound> uh .' 'C : Yeah ,' 'C : it is put F_ five <gap> .' 'D : <vocalsound> Hmm .' 'A : Hmm .' 'C : The full page presentation ,' 'D : Yeah' 'D : maybe in the full page' 'C : yep .' 'D : because i I spent lots of time doing this presentation , so .' 'B : F_ F_ five .' 'A : Okay .' 'C : Yeah . Yep .' 'A : F_ five .' 'C : Yeah .' 'D : Uh-huh hmm okay .' 'A : Mm-hmm . Mm .' 'D : So basically uh' "D : what I suggest is that uh instead of deciding ourself what what could be and what should be a good uh remote control , let's ask people who are users of remote controls" 'D : how they feel about w the current remote controls ,' 'D : what they like ,' "D : what they don't like" 'D : and um' 'D : and what they do with them by the way <vocalsound>' 'D : because they are supposed to be useful . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : Don't forget about that ." "D : So we've we've conducted a a survey on on the use of uh remote controls" "D : and I'd like to show you some of the results we found on this survey ." 'D : And next please .' 'D : Yeah , so basically' "D : what we found was that uh there are several things that the user don't like in remote controls ." 'D : First of all , they find it very ugly . <vocalsound>' "D : Current remote controls as you know they're the same as this one" "D : uh they're not nice colour , not nice shape ," "D : I mean they're all the same ," "D : and they're not l good looking ." 'D : Um what is interesting' 'D : is that in fact it seems that they were <disfmarker> people are ready to pay for nice and look <disfmarker> and fancy looking uh remote control ,' 'D : so I think we should probably spend lots of time in <disfmarker> and effort in that um .' 'D : And the other thing is that uh the the current remote controls are not so easy to use' 'D : and it it <disfmarker> the the current uh facilities that they offer do not match what people really want to use their remote controls .' 'D : For instance uh we see that uh they zap very often' 'D : so I think this is a very uh important uh functionality' 'D : that it should be easy for them to to zap uh in one way or another .' 'D : And most of the buttons uh on uh current remote controls are not used ,' 'D : so I think we should design something where some of the buttons which are those that are used should be easier to see and use than others that only a couple of people are using .' 'D : Um next please .' 'D : <vocalsound> Now <vocalsound>' 'D : people are very frustrated w with their <vocalsound> remote controls' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' "D : and they for instance uh they don't even find it <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' "D : it's <vocalsound> it's often lost somewhere in the in the <disfmarker> in your home" 'D : and nobody knows where it is .' 'C : Yeah .' 'D : Maybe if we have something where we could <vocalsound> ask the remote control please , where are you ?' 'B : Agree .' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : <vocalsound> Like uh something to to <disfmarker> like t I think phones . Some of the phones have some of this kind of s functionality .' 'D : Uh of course phone you can always phone your phone' "D : but <vocalsound> you can't phone your <vocalsound> your remote control ." 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> You can <disfmarker> you are <gap> .' 'A : Why not ? <vocalsound>' 'D : But why not ? Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'D : And because of the fact that there are so many buttons in these remote controls' 'D : that nobody use ,' "D : in fact they don't even know how to use them ," 'C : Hmm .' "D : so most of the the people say they they don't know how to <disfmarker> they <disfmarker> to use properly their r remote controls ." 'D : And uh they are bad for R_S_I_' "D : but uh I don't remember what is R_S_I_ ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "A : <vocalsound> Okay uh tha that's look great ." 'D : <vocalsound> So I think they are bad . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> R_S_I_ mm-hmm .' 'C : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm . Mm' 'D : nobody has any idea about that ?' "D : Well I'll check uh with my" "C : Yeah , it's electromagnetic waves or something kind of maybe uh effect ." 'D : Oh , okay ,' "B : No , I don't think so ." "D : I think it's a technical thing" 'D : which our <disfmarker>' 'C : Yeah ,' 'C : because infrared uses some electromagnetic technology ,' 'D : Okay .' 'A : Mm-hmm . Okay .' 'B : Okay .' 'C : and those waves have high <disfmarker>' 'D : So ,' "D : it seems that <vocalsound> it's a lot of people for a concept that we don't know <vocalsound>" 'B : But twenty six percent , do you know <disfmarker>' "A : <vocalsound> Or something we don't know . <vocalsound> Mm-hmm . <vocalsound>" 'C : Uh .' 'B : Twenty five . <vocalsound>' 'D : but we have to take this into account .' 'C : Uh .' 'B : Every fourth , you know . <vocalsound> Every four <disfmarker> some of us knows .' 'D : <vocalsound>' "C : Yeah it's <disfmarker> People really <vocalsound> <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'D : So anyway' 'B : One of us <disfmarker>' "D : that's for what the biggest frustration uh of the user" 'D : and um' 'C : Yeah . Yeah .' 'D : what else do I have ?' 'D : Next slide ?' 'D : Ah yeah .' 'B : Mm-hmm .' "D : So we've listed a couple of uh" 'B : Functions .' 'D : s uh functions' 'D : that may be uh used by u the user in the current uh available uh remote controls' 'D : and uh well' 'D : the tables look very nice to read' 'D : but what is important' 'D : is to understand that the power button is not used often' 'D : because in general you <vocalsound> use it only once per session ,' 'D : but it is very relevant . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : People want to have a power button .' 'D : Channel selection is uh o often used <disfmarker> very often used' 'D : and indeed uh very relevant .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Ah <vocalsound>' 'D : now I remember what is R_S_I_ <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "D : it's repetitivity stress injury ." 'D : <vocalsound> We have to be careful with that word' 'D : but <vocalsound> uh anyway' 'C : Uh .' 'D : I continue my presentation' 'D : so <disfmarker> yeah ,' 'D : channel selection is um very important , very often used .' 'B : <vocalsound>' 'D : Volume is not often used' 'D : but people uh want to have control on volume' 'D : and that makes sense of course .' 'D : And n then you have things which are very much less often used like the settings . Audio settings , screen settings , even teletext and channel settings .' "D : All of them . they're not often used" 'D : and they are s more or less relevant .' 'D : It seems that people find teletext teletext uh relevant ,' 'D : even if I personally never use it' "D : but seems that it's average relevant at least , so ." "A : I have been told that we uh don't consider teletext ," "A : that it's out of date now because of internet ." 'D : I can tell you that uh in a l in a scale between one and ten relevant uh not relevant to relevant people scored a six on this ,' 'D : which is not as uh these' 'D : these two one were <disfmarker> had I think ten I think .' 'A : Mm-hmm .' 'D : But but if you compare with these ones , uh I think they scored a one or two .' 'D : Not very relevant , so' 'C : Hmm .' "D : if if there are good reason not to put teletext it's okay" 'D : but just know that people find it somehow relevant .' 'A : Mm-hmm' 'B : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' "D : That's for the main functions I think" "D : and uh then we can ask uh ourself uh what people don't have that may be useful ." 'D : For instance I think <disfmarker> net' 'D : next slide . <vocalsound>' 'D : One of the thing <disfmarker> the trend uh that uh you are probably aware of is the possibility <disfmarker> the eventual possibility of having speech recognition in your remote control ,' "D : so you wouldn't have to tap tap in your buttons" 'D : but just tell your remote control or whatever you need you have what you want .' "D : So we've conducted a survey about uh whether people would like or not to have uh this kind of uh functionality in their remote control" 'D : and as we can see it really depends on the age .' "D : Young people , probably because it's a buzz word , find it very relevant ." 'D : And uh as the age goes up <vocalsound> the <vocalsound> the relevance goes down .' 'C : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> So now it really depends on the kind of uh targeting uh wha who are we targeting with this remote control ?' "D : I think if we are targeting young people then uh it's probably something we have to consider ." "C : 'Cause <disfmarker>" "D : If we are targeting you very old people this is something they really don't know why they <disfmarker> this should be" 'D : so now' 'A : Mm-mm . Okay .' 'D : this is of course ,' 'D : depends on that .' "D : And um I don't have any conclusion ," "D : I didn't have time" 'D : the meeting was very tight ,' "D : so that's basically my findings ." 'D : And uh ,' 'D : if you have any question ?' "A : Mm I think it's good , okay . You done a good review ." 'B : I got one question ,' 'D : I can go back .' 'C : Thank you .' 'D : Yeah one question ,' 'D : yeah ?' 'B : uh you are a Market Expert' 'B : so' 'D : I am . <vocalsound>' 'B : should we aim at the young people or not ?' 'D : I think we should aim at the young people .' 'D : But uh I think they are <disfmarker> they are those uh who might be more interested in a in a new device .' 'C : Mm .' 'D : In general the the early adopters of a new device are young people ,' 'D : less than <disfmarker> more than <disfmarker>' 'B : Okay ,' 'C : Mm .' 'B : then teletext is used less .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Then teletext is useless for them I think ,' 'B : Okay .' 'D : yeah .' 'D : Because they they have other means of finding their information . Yeah .' 'B : Mm-hmm . Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm mm mm . Okay .' 'D : But <disfmarker> yeah . Nope .' "A : That's good point ." 'C : Mm , yep .' 'B : Mm . Okay .' "D : 'Kay ?" 'A : Okay .' 'C : Thank you .' 'A : So um' "A : now I think it's the turn of the the <disfmarker> <vocalsound> I'm not sure um <disfmarker>" 'D : <vocalsound>' 'A : Of the technical function ,' 'A : so <vocalsound> uh' "D : So I think it's you , huh ?" "C : Uh it's" 'D : No ? <vocalsound>' "B : <vocalsound> That's me ." 'C : techni function of <disfmarker>' 'A : what effect <disfmarker>' 'D : No ,' 'D : user requiremen' 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : Wait a second .' 'D : <vocalsound>' 'C : I have to do working design so uh' 'A : Argh .' 'A : So' "B : That's <disfmarker> but this but number three ," "A : you're <disfmarker>" 'B : yes .' 'B : Mm-hmm .' 'B : So ,' 'B : my name is Mark Dwight ,' 'B : and um I am responsible for User Interface Design .' 'D : <vocalsound>' 'B : However , uh mm Project Manager asked me to give you some presentation about technical functions design .' "B : Uh , as I'm a more an artist" 'D : <vocalsound>' "B : that's gonna be less technical functions but more User Interface and current intentions and everything which is linked with this ." 'A : <vocalsound>' 'B : So next slide please .' "A : Okay . Let's go ." 'D : <vocalsound>' 'B : And uh a general method which is <disfmarker> seems to be very useful for our task' 'C : Mm .' 'B : is not to forget about uh Occam razor .' 'B : We should never complicate things too much .' 'B : We should only make a remote control , nothing more . Nothing more than this , just a remote control .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : 'Cause current remote controls they are never easy enough to use ." 'D : Makes sense . <vocalsound>' 'B : So , make a click , please .' 'B : So here is this remote control .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : It's quite a standard one ," "B : but it's not from a T_V_ ," "B : it's from a much easier device like air conditioning or something ." 'B : But you know , we can use it for a T_V_ easily .' 'B : Only buttons we need is on off , volume , channels and maybe some options or something else ,' 'B : and please make a click ,' 'B : compared to this one' 'D : <vocalsound>' "C : <vocalsound> It's <disfmarker>" 'B : which one would you prefer ?' 'B : I guess this .' 'C : Yeah , yeah .' 'D : I would say the simplest one as long as there are the uh <disfmarker> I find the buttons that I need every time I need a button .' 'B : Sure , sure .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'C : Maybe it can be yeah middle of <disfmarker> like , between those two' 'B : Yeah ,' 'C : li' 'B : and our method is going to be , provide simple' 'A : Oh sorry . <vocalsound>' 'B : simple desires into simple actions .' 'D : Nice . Nice sentence .' 'B : Findings .' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Oh sorry .' 'B : Our question of the style , we should remember that our company' 'D : <vocalsound>' 'B : puts fashion into electronics' 'B : and we should never forget about it .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Concept .' 'C : <vocalsound> S you should <disfmarker> yeah .' 'B : <vocalsound> Be simple . Be simple' "B : and you'll lean on this market ." 'C : <vocalsound>' 'B : Market is a <disfmarker> of remote controls <disfmarker> you know it better ,' 'D : Mm .' "B : it's very" 'B : well ,' "B : it's it's not an easy field to to play ," 'B : you know ?' 'B : So be simple .' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : For personal preferences I think that to make a baby-proof remote control it got to be a titanium .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : It's a really good style ," 'B : it going to be <disfmarker> look like like this .' 'B : It is unbreakable' 'B : and it is very universal .' "B : W we'll have a screen with a back light" 'B : which can change colours ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : and we can put all the options into this screen .' "B : We'll need only few buttons ." 'B : All the other things can be controlled through the screen .' 'B : And all these buttons should be easy to find and to click ,' "B : 'cause when you watch a movie and you want to change something , you always try to find a good button and click it ," 'B : but you should do it by touching it' 'B : and finding it easily just by touch .' 'B : So <disfmarker>' 'B : Press <disfmarker>' 'A : <gap>' 'B : I would propose this concept for design , just few buttons , a screen with a back light which can change colours , titanium' 'C : Mm .' 'B : I think ,' 'B : and uh what else ?' 'B : I got just very few and good ideas .' 'B : We need power and volume .' 'B : And let us include two nice features into this device ,' 'B : first , power on and off can be made fully automatic .' 'B : When you go to the sofa , take your control' 'B : and point it to the T_V_ ,' "A : It's off ." 'D : Hmm .' "A : It's on ." 'B : the T_V_ turns on .' 'D : And when does it turn off ?' "B : When you don't touch the control" 'B : but you go out of the <disfmarker>' 'D : Oh' 'B : For for enough time' 'D : so you have a' 'B : like uh you <disfmarker>' 'D : sensing <disfmarker> sensor machine that uh knows <disfmarker>' "B : It's a question to our technical design , our <vocalsound> two engineers ." 'C : <gap> <vocalsound>' 'D : Tech <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : And another nice feature that I would like to implement is uh volume control .' 'B : Suppose you set u you set up some volume' 'B : and then you move out or you move to the other corner of the room' 'B : and take your control with you .' 'B : Like , you want to to change the chair or you want to move to the armchair from the sofa or something , and then the volume changes .' 'A : Or you want to go to the kitchen . <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' "B : It's easy to do ," 'B : you just control the <disfmarker>' 'D : According to your distance to <disfmarker> and the angle maybe , if you have a stereo system .' 'C : Distance .' 'B : According to the distance . <gap>' 'B : Yeah yeah yeah .' "D : Uh I'm not sure about the screen ," 'B : So <disfmarker>' 'D : wha what is the use usefulness of the screen ?' 'D : Uh is it a touch screen by the way ?' 'B : I think it can be just a menu which can be controlled with a left , right , up , down and enter .' 'D : So it gives instructions' 'C : Yeah .' 'D : but uh it has to be with an back light somehow . <gap>' 'B : So ,' 'B : its main purpose in fact is a back light ,' 'C : Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'B : which change colours ,' 'B : which makes it easier to find ,' 'B : and each can <disfmarker>' 'B : it can respond for your voice ,' 'B : like it can turn on the light for you just to f find it easily ,' 'B : yeah ?' 'D : Okay .' 'A : Mm .' "B : So basically that's it ." 'A : <vocalsound> Um I see that you target uh several s application not only T_V_' 'A : but i like we talk about um universal uh remote control .' 'B : Can be easily done ,' 'A : Yeah .' "B : 'cause" 'B : you got simple designs ,' 'B : y' 'B : we should put it to simple actions .' 'A : Hmm .' 'B : Let it be universal ,' 'B : so you want to use it for your hi-fi system .' 'B : You want to change tracks' 'B : and you want to adjust volume .' 'A : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' 'B : Just few actions , a few actions for everything .' 'C : Mm .' 'A : Hmm . S' "B : All the rest , we sh we'll put it into this menu on the screen ." 'A : Mm .' 'A : Since we were targeting a really soon uh uh date for the the the um i issuing of this uh remote control' 'A : I think we will only concentrate on T_V_ for the moment' 'C : Mm . Yeah and it <disfmarker> mm .' 'A : and then maybe m make it more generalised <disfmarker> yeah .' 'B : Okay , okay .' 'B : Okay ,' "B : but it's quite universal you know ." 'C : Mm .' 'B : We can just extend it to any device .' 'C : Mm .' 'D : So' 'D : for instance if I want to go to <disfmarker> directly to channel twenty five , how would I do <disfmarker> can I do that with this ?' 'B : Uh twenty five .' 'D : Yeah' "D : mm let's say I am uh on channel eight now ." 'D : You know these days we have hundreds of channels ,' "D : that's not so easy to go just next next next when you have hundreds of channels ." 'B : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> In fact I would propose another solution .' 'D : Or is it ?' 'B : Basically you use just four or five channels ,' 'D : Most people <disfmarker>' 'B : right ?' 'D : yeah .' 'B : Yeah .' 'B : So uh' "B : set up your T_V_ set like channels that you use they're one , two , three and five ," 'B : and you will never have to go to a twenty fives channel .' "D : In fact in in one uh remote control that I've seen , instead of doing that d you could just say these are the cha ch channel three , twenty eight , forty eight and uh sixty four are those that I want to by cycled with my next button ." 'A : Yeah' "A : it's it's the same solution , I think . Hmm ." 'D : I uh <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : B' 'D : yeah .' 'C : But even we can have some uh L_C_D_ display ,' 'C : like you can uh de you can just button the number' 'D : Go to channel twenty five .' 'C : and then it go' 'D : One thing is that as I said in my presentation people really do like to z zap .' 'C : t because <disfmarker>' 'D : So even if they are only watching four or five channels , I think they want to zap out of the one hundred channels ,' 'C : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'C : But still <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : just because this is one kind of thing they do , zapping .' 'A : Yeah uh' "A : on zap it's only next next next next next , yeah ." 'C : Yeah .' "D : And it's only next ." 'C : Yeah .' 'D : Yeah' 'D : so <disfmarker> but you have to <disfmarker>' 'B : Mm . We got these buttons here . Next next .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'C : Yeah. .' 'B : Or say this can be back .' 'C : Yeah .' 'C : But otherwise like we can put some display on numbers' 'C : and then they can just press <disfmarker> suppose two five they just press two and five' 'D : So it would be <disfmarker>' 'C : and then <disfmarker>' 'D : Okay .' 'C : Yeah .' 'A : Maybe we can make uh different modes for each button' 'A : and you can change mode <disfmarker> zapping mode or' 'C : Yeah .' 'C : Yeah , yeah .' 'D : Mm-hmm . Alright .' 'A : uh current chan' 'C : Yeah , yeah .' 'C : Yeah' 'D : <vocalsound> Listening more .' 'C : but since we are focusing only on T_V_ remote controls' 'A : Yeah .' 'C : so we can have more functions for T_V_' 'D : Mm-hmm .' 'C : uh if you want to go for a universal then we ought to limit for functions for each of our devices .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Could we carry out some research if we w really need this ,' 'B : like how many people really need to go to channel number twenty five and then to sixty four ?' 'D : Well' 'D : I could could uh have a look at that <vocalsound> maybe .' 'B : <vocalsound> Okay .' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah . Yeah .' "D : <vocalsound> I'll check in my department if there's someone specialist in that . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' "D : Although I don't know . <vocalsound>" 'B : Alright ?' 'B : Thanks for your attention .' "A : Uh you're finish ?" 'A : Okay .' 'A : So now <vocalsound> the technical aspects of this new device .' 'A : Mm .' 'C : Two .' 'C : Yeah ,' 'C : if <disfmarker>' 'C : <gap> Sorry .' 'A : You prefer it <gap> . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : Uh as you know , I am mister Ramaro .' 'C : I am an expert in uh industrial design of all electronic devices' 'C : and I previously devised many uh <disfmarker> like digital calculators and electronic calculators .' "C : <vocalsound> So now I'll briefly describe the working design of our remote control ." 'C : Well ,' 'C : as you know the basic function of remote control is sending some message to the the device , like T_V_ or V_C_R_ or D_V_D_ player etcetera .' 'C : So we will have a p portable device which will send message to the the main device like T_V_ .' 'C : So we need to have some energy source to do what <disfmarker> to do the functions , what we want on this portable device . <vocalsound>' 'C : And usually this <disfmarker>' 'C : so to do these functions we need an interface ,' 'C : which basically some kind of pressing buttons or keys or like moving jack or something like that .' 'C : And then these messages <disfmarker> these key buttons can be transferred into some kind of message' 'C : and then it will process by the chip' 'C : and then it will generate some information to the main device .' "C : It's generally in the form of infrared or some kind of s sensor information ." 'C : Then we will have the main control in the main device to do the particular action what we want .' 'C : So ,' 'C : basically we need' 'C : uh since we are focusing on our interface device <gap> remote control' 'C : mainly the energy source like the battery' 'C : and then we have user interface like uh the keypad and you know buttons we want ,' 'C : and then we have some chip ,' "C : it's mainly digital signal processing chip because" 'C : since we are <disfmarker> I am one doing mostly digital uh devices' 'C : we ought to have some kind of processor' 'C : which take care of all these functions' 'C : and put it in some digital format .' "C : And then we'll have the infrared L_E_D_ source" 'C : which sends the information to the main device .' "C : Then we'll have switch in our main uh um device to do particular operations ," 'C : and we ought to do different codes for different T_V_s ,' 'C : so some T_V_s will have different encryption codes for doing s s uh channel changing and these things .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'A : To make it quite uh an universal uh device uh .' 'C : Yeah yeah ,' "C : because the people don't use one particular brand so" 'A : Mm .' 'C : or at least we have more more than five brands , which are really good .' 'A : Okay .' 'C : So we need to check their specifications' 'C : and do their uh encryption' "C : that's passing information to the T_V_ device ." 'C : So we need to have particular encryption codes .' 'A : Okay .' 'C : Then , components ,' 'C : so we have the main uh energy source' 'C : and then we will have some buttons' 'C : and then we will have infrared uh source' 'C : and then we have some inside some chip in in the device .' "C : Uh since I don't have much time" "C : so I'll input the connections to all this components ." 'C : And since I also want to know feedback from our Marketing Expert and User Interface ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : so if you want to add some more components we can incorporate them .' 'A : Mm-hmm . And from from the discussion we had do you <disfmarker> can you make it on the whiteboard , or <disfmarker> mm .' 'C : Yeah .' "C : Yeah , I'm sure ," 'C : because since our User Interface <gap> speech recognition' 'C : and also Marketing Expert for the speech recognition is really handy ,' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : so' 'C : we can have another , like uh s simple speech recogniser on our D_S_B_ chip .' 'A : Mm .' 'C : Since we have some kind of uh energy' 'C : this is our' 'C : this normal battery ,' 'C : so this battery , once you s switch on it will take power' 'C : and we can have some speech recognition and in our g generally small digital signal processing chip' 'C : so that and we will put uh the small uh simple speech recogniser' 'C : and we can also train the speech recogniser for particular user' 'A : On <disfmarker>' 'C : so you just <vocalsound>' 'A : Uh train it , okay .' 'C : yeah ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : so that we just use simple recog' 'B : <vocalsound> Too complex .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : no' 'D : But uh very very good to sell . <vocalsound>' 'C : but but <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'C : No ,' 'C : even in <disfmarker>' 'C : you can find even simple mobile device like any mobile brand you can have these voice dialers or these things , yeah .' 'D : Think of a all these young people who would love to say that this remote control only works for them ,' 'B : Okay .' 'B : Okay .' 'C : Yeah .' 'D : and ha ha you cannot use my remote control ,' "D : because it's targeted to me . Whatever . <vocalsound>" 'A : Mm . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : And what about the price of this component ?' 'C : So <disfmarker>' 'C : Uh maybe we can make uh it in five Euros and even less than that ,' 'A : It mm <disfmarker>' 'A : okay .' 'D : Hmm . Cheap .' 'C : because we want to have uh millions and in bulk ,' 'D : Millions . <vocalsound>' 'A : Mm . <vocalsound>' 'C : so we can make really simp' 'A : Okay .' 'C : and we want to make really simple device' 'D : Cheap .' 'C : because we have only very few words like like power , switch on or some like' 'A : Mm-hmm .' "C : then we'll have something like this um" "C : we'll have volume" 'C : and then we will have s particular channel ,' 'C : so users can listen .' 'D : The user uh will just be able to say uh please can you uh pump up the vo pump up the volume' 'A : Mm-hmm .' 'D : or or it will be something like volume , up , down .' 'C : Ye' 'C : No ,' 'C : yeah ,' 'C : a user can use any kind of sender' 'C : but they should have this prompt <gap> volume and then <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Okay .' 'A : With a keywords and <disfmarker> yeah .' 'C : yeah' 'C : volume and decrease or increase ,' 'C : so we try to only recognise those words' 'D : Okay .' 'D : Couple of words .' "C : and and because we can't really say user to say same wording" 'A : Mm-hmm mm .' 'C : then it become more mechanical and <disfmarker> yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'A : Okay .' 'B : Um .' 'C : And then we can have channel they can say , okay I want eight ,' "C : because we don't know like users have different programmes ," "C : I mean they don't really follow same channels strict uh" 'C : so we just want channel number ,' 'B : <vocalsound> Okay . <gap> <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' "C : we don't want like B_B_C_ or C_N_N_ or something else" 'D : Of course uh it has to be <disfmarker>' 'C : because' 'C : it will be complicated' "C : so we'll have only these three uh main basic" 'C : uh anyway volume is not really speech recognition problem ,' 'D : Okay .' "C : it's it it will be take care of our main <disfmarker> mm ." 'B : No you know' "B : it's a conceptual question ," "B : 'cause now I see th this <disfmarker> the picture in front of my eyes" 'B : like a user taking his remote control' 'B : and shouting into it , volume up , volume up ,' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> But then I think you you <disfmarker> <vocalsound>' "B : and and he's coming <disfmarker> you know , he's really annoyed with this , down , up , down . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'D : First of all I I think this is not uh functionality that it is going to be instead of using the buttons .' 'A : No , in no not only speech , yeah .' "D : It's on top of using the button ." 'B : Okay ,' "A : <vocalsound> I it's an option ." 'B : for this budget like twelve Euros .' 'D : Well ,' 'D : I dunno . <vocalsound>' 'C : Yeah' 'C : actually we we can have one switch to like uh switch on , on and off , this <gap> processor' 'C : and <disfmarker> This really <gap> ,' 'C : suppose like here we have our main chip' 'C : which controls power , volume and this part and this D_S_P_s .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Again , this to have some interaction like suppose people use D_S_P_' 'C : then it particularly sends some information to the chip like in some form , like volume and <gap> like this key .' 'C : So it may not be like very expensive ,' 'B : Okay. .' 'C : because since we are only focusing on T_V_ remote control' 'D : T_V_ .' 'C : so <disfmarker>' 'A : Okay .' 'B : Mm-hmm , mm-hmm .' 'C : and we have only few things here <disfmarker>' 'A : Sho to to train , okay .' 'C : Yeah .' 'B : Did you consider the r gest uh gesture recognition ?' 'D : <vocalsound>' 'B : Like , if I want to put volume up I like do <disfmarker> mm I take my remote control do like <disfmarker> something like' "C : Um uh uh this point we didn't consider" "B : roll 'em up" "B : or roll 'em down ." 'A : Mm .' 'D : <vocalsound> Very expensive ,' "C : because it's it's very expensive" 'D : no ?' 'C : because v our target is only like twelve point five Euros' 'A : And well ,' 'A : what about the idea of automatic on off on the button , yeah .' 'B : Mm why ?' 'C : and <disfmarker>' "B : That's just <disfmarker>" 'D : And volume control .' 'C : Yeah ,' 'C : even automatic on off is also a bit problematic ,' 'C : because it <disfmarker> different criteria for different people' "C : like so suppose people are really uh they just uh they don't touch the remote" "C : and mm y you don't know how much time you need to switch on or switch off" 'D : So but uh <disfmarker>' 'C : and <disfmarker>' 'D : Sh should we target a a user personalised uh uh remote control ?' 'D : So in in a given room there might be more than one remote control .' 'D : We would uh have each one and uh with our own personal uh settings .' 'A : <vocalsound>' 'C : Yay yeah .' 'C : Yeah that can be possible , especially for power settings ,' "C : so user can say okay , suppose they're watching a tennis match or something then they can say okay uh after one hour I <disfmarker>" 'D : Hmm .' "A : Wouldn't that make uh <vocalsound> arguments ?" 'C : They can make <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Yeah , of course .' 'A : I want uh <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound> Yeah we can have <disfmarker>' "D : <vocalsound> <vocalsound> That's no problem , we will sell more . <vocalsound>" 'A : <vocalsound> And we can increase this <vocalsound> the strength' 'B : <vocalsound> We got a really good Market Expert .' 'D : Yeah exactly .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> y you can buy one with <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' "B : Let's send more , let's sell more ." 'B : Okay .' 'A : Mm-hmm . Okay .' 'A : You have mm something else to say ? Uh .' 'C : Uh , not very much ,' 'C : like <disfmarker> yeah .' 'A : No .' 'D : Okay .' 'D : Thanks .' 'A : Okay ,' 'C : Thank you . Yep .' 'A : thanks .' 'C : Thank you .' 'A : <vocalsound> So' 'C : Can you just <disfmarker>' 'C : yeah .' 'A : mm' 'C : <gap>' "A : mm I think , okay , we're just on time ." 'A : Um mm mm . So ,' "A : we're now going to l have the lunch break ." 'D : Mm great . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Then we will work again for thirty minutes individual work ,' 'A : and um <vocalsound> we will uh meet again for the next meeting ,' 'A : and uh in this one want to to be more focused on the individual actions the um <disfmarker> on the components' 'A : so <vocalsound> uh' 'A : you will focus on the component concept um' 'C : Yeah yeah .' 'A : uh of course the U_I_D_ Mark will be uh focused on the user interface concept' 'C : Mark will <disfmarker>' 'A : and uh our m Market Expert Sammy Benjo uh on the trend watching .' 'A : So <vocalsound> um' 'A : of course like before specific instruction will be sent to you by your personal personal coach .' 'A : Well' "A : I think that's all ." 'A : And we have um maybe we have to <disfmarker> we say , only for T_V_ , not teletext ?' 'D : <vocalsound>' "A : Uh I think automatic on off control uh it's not possible ." "C : Uh it's in current price , yeah ." 'D : Difficult .' 'A : Yeah ,' 'A : maybe in the next uh step if we make it work um .' 'C : Yeah .' 'C : But speech recogniser can be possible .' 'A : Yeah , implemented .' 'A : O okay ,' 'A : we can think about that .' 'D : Mm-hmm .' 'A : And um' 'A : do you see something else ?' 'D : No .' 'B : Uh , should it be equipped with the uh , with uh speakers ?' 'D : <vocalsound> Speakers in the remote cont' 'B : Like , you want to find it , you shout' 'D : Oh yeah .' 'B : control ,' 'A : Uh yeah' "A : that's <disfmarker>" "B : and it answers is I'm here ? Or <disfmarker>" 'D : It just beeps .' 'D : That would be enough .' 'B : Just beeps ?' 'A : Or maybe you want to phone him .' 'D : Something very cheap .' "D : But that's ex that's expensive . Uh ." 'C : Yeah yeah yeah .' 'A : Since now all <disfmarker>' 'A : yeah ?' 'C : Yeah ,' 'C : especially the power , it really consumes' 'A : Think' 'C : because it should be all the time on' 'A : Uh-huh .' 'C : and <disfmarker>' 'D : Well' 'D : I I heard of devices where you just uh whistle them' 'A : And uh <disfmarker>' 'D : and and they <disfmarker>' "A : And it's answered ." 'D : because of the the frequency they they just answer to that .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' "B : I can't whistle ." "B : No , no , I can't ." "D : You can't whistle ." 'D : Uh-huh .' 'A : <vocalsound>' 'D : Or a clap .' 'B : Mm .' "A : Clap clap clap it's a good <disfmarker>" 'D : You can clap . Can you ?' 'C : Yeah .' 'D : Clap is good .' "A : I I think it's universal ." 'C : Yeah .' 'D : Tak' 'D : <vocalsound> Just a <vocalsound> suggestion .' 'B : <vocalsound> Okay .' 'A : <vocalsound> What about people without hand ?' "C : <vocalsound> Yeah I think it's good ." 'A : Yeah . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> With only one hand ? <vocalsound>' 'D : <vocalsound> These are not our target people . <vocalsound>' 'A : Mm uh okay .' "C : But it's a good feature I guess yeah" 'C : we need to think about more how to incorporate it .' 'A : Mm-hmm . Okay .' "B : Just don't interfere with other devices like" "B : 'cause like all these people do that their lights are turning on with clapping ." 'D : Mm-hmm .' 'D : Oh' 'C : Oh .' "D : that's e that already exists" 'B : Yeah ,' 'D : okay okay .' 'B : I got it at my home , like <gap> <vocalsound> .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Oh yeah , you do have .' 'B : Oops .' "D : Wow . You're trendy . <vocalsound>" "C : Ah it's <disfmarker> <vocalsound>" 'A : Mm-hmm , so <vocalsound>' "A : let's to think" 'A : s so that <disfmarker>' 'D : Think about it .' 'D : Yeah , okay .' 'A : yeah .' 'A : I think that could be in the component uh concept uh .' 'C : Yeah .' 'A : It <disfmarker> yes .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'D : Okay .' 'D : Good' "D : we're done ?" 'A : So ,' 'A : yeah ,' 'C : Yeah .' "A : let's go to lunch ." 'D : Right ,' 'D : thanks .' 'C : Thank you , thank you very much .' 'A : <gap>']

[{'id': 'IS1006b.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and stated the agenda to the team members.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert discussed the findings of a survey which indicated that current remotes are ugly, difficult to use, have a number of unused buttons, frustrate users when misplaced, and contribute to RSI.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.3', 'text': 'The marketing expert also stated that young users like speech recognition and that users in general want buttons for power, channel selection, volume control, and a few lesser used settings.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.4', 'text': 'The user interface designer presented existing remotes to exemplify the need for simpler designs, discussed the use of components such as titanium and a back-lit LCD screen, and discussed other features to consider such as color options.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.5', 'text': 'The industrial designer discussed the interior workings of a remote and how to handle universal capability and speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.6', 'text': "After the project manager's closing, the project manager recapped some decisions and the team discussed how to handle the issue of locating a remote when misplaced.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.7', 'text': 'The industrial designer will focus on the components concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.8', 'text': 'The user interface designer will focus on the user interface concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.9', 'text': 'The marketing expert will work on trend watching', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.10', 'text': 'The team will not work with teletext.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.11', 'text': 'The team will concentrate on making a remote only for televisions and then make their product more generalized later.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.12', 'text': 'An automatic on/off feature will not be used.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.13', 'text': 'Making the remote universal.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.14', 'text': 'Users habits in jumping from channel to channel.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.15', 'text': 'How speech recognition commands work.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.16', 'text': 'Allowing users in the same household to have their own remotes with personal settings.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006b.rdhillon.s.17', 'text': 'How to locate a remote when misplaced.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Vậy D: Vậy <disfmarker> A: Tôi hy vọng bạn đã sẵn sàng cho cuộc họp thiết kế chức năng này. D: Tất nhiên rồi. <vocalsound> A: Ừm vậy A: Tôi sẽ ghi biên bản A: ba người sẽ thuyết trình. A: Ừm, chúng tôi muốn biết <disfmarker> đến <disfmarker> ở phần cuối để biết yêu cầu của dự án mới A: vậy A: chúng tôi cần uh để biết người dùng uh cần A: mà chúng tôi muốn thực hiện để thực hiện <disfmarker> từ phần kỹ thuật A: chúng tôi muốn biết nó sẽ hoạt động như thế nào A: và um D: <vocalsound> A: phần thứ ba <vocalsound> uh tôi không nhớ <vocalsound> D: <vocalsound> A: không tốt lắm. A: À tất nhiên rồi, A: cách thiết kế cái này uh cái này <disfmarker> D: Tuyệt <vocalsound> A: <vocalsound> yeah. A: Vậy um A: chúng ta hãy bắt đầu với ba bài thuyết trình, A: vậy trước tiên là um Chuyên gia tiếp thị. D: <vocalsound> Ai bắt đầu? D: <vocalsound> Ồ. D: Ha. D: được rồi. A: Vậy đợi một chút. Mm. D: Vậy tôi không biết mình có thể làm như thế này không? Yeah? D: Vậy D: nó đang được sửa đổi. D: Bạn có muốn <disfmarker> yeah, mở. Chỉ đọc. D: Tôi hy vọng là tôi đã lưu nó. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Vậy, um B: Sammy Benjo. Tôi biết cái tên này uh. D: yeah, D: đây là tên của tôi. <vocalsound> A: <vocalsound> Nghe uh <disfmarker> B: <vocalsound> Chúng ta đã gặp nhau trước đây. D: Vậy như bạn biết đấy, bạn <disfmarker> Tôi nghĩ bạn đã biết tôi, Sammy Benjo. D: Tôi là chuyên gia tiếp thị D: và tôi muốn cho bạn biết về những gì mọi người muốn và thích và không thích ở điều khiển từ xa, D: và tôi hy vọng điều này sẽ giúp bạn thiết kế nó một cách chính xác. D: Vậy D: tiếp theo nhé. D: Ồ-ồ. <vocalsound> A: Mm <vocalsound> uh. C: Vâng, C: đặt F_ năm <gap>. D: <vocalsound> Hmm. A: Hmm. C: Bài thuyết trình toàn trang, D: Vâng D: có thể là toàn trang C: vâng. D: vì tôi đã dành nhiều thời gian để thực hiện bài thuyết trình này, nên. B: F_ F_ năm. A: Được rồi. C: Vâng. Vâng. A: F_ năm. C: Vâng. D: Ừ-huh hmm được rồi. A: Ừm-hmm. Ừm. D: Về cơ bản, uh D: ý tôi là uh thay vì tự quyết định điều gì có thể và điều gì nên là một điều khiển từ xa uh tốt, chúng ta hãy hỏi những người đang sử dụng điều khiển từ xa D: họ cảm thấy thế nào về điều khiển từ xa hiện tại, D: họ thích gì, D: họ không thích gì D: và ừm D: và nhân tiện, họ làm gì với chúng <vocalsound> D: vì chúng được cho là hữu ích. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Đừng quên điều đó. D: Vậy là chúng tôi đã tiến hành một cuộc khảo sát về việc sử dụng uh điều khiển từ xa D: và tôi muốn cho bạn xem một số kết quả mà chúng tôi tìm thấy trong cuộc khảo sát này. D: Và tiếp theo, vui lòng. D: Vâng, về cơ bản D: chúng tôi phát hiện ra rằng có một số thứ mà người dùng không thích ở điều khiển từ xa. D: Trước hết, họ thấy nó rất xấu. <vocalsound> D: Các điều khiển từ xa hiện tại như bạn biết, chúng giống như cái này D: uh, chúng không đẹp về màu sắc, không đẹp về hình dạng, D: Ý tôi là tất cả chúng đều giống nhau, D: và chúng không đẹp. D: Ừm, điều thú vị là D: thực tế có vẻ như chúng là <disfmarker> mọi người sẵn sàng trả tiền cho <disfmarker> đẹp và trông lạ mắt, uh, điều khiển từ xa, D: vì vậy tôi nghĩ rằng có lẽ chúng ta nên dành nhiều thời gian vào <disfmarker> và nỗ lực vào um đó. D: Và điều khác là uh, các điều khiển từ xa hiện tại không dễ sử dụng D: và nếu <disfmarker> các tiện ích uh hiện tại mà họ cung cấp không phù hợp với những gì mọi người thực sự muốn sử dụng điều khiển từ xa của họ. D: Ví dụ uh chúng ta thấy rằng uh chúng thường xuyên zap D: vì vậy tôi nghĩ đây là một chức năng uh rất quan trọng D: rằng chúng phải dễ dàng zap uh theo cách này hay cách khác. D: Và hầu hết các nút uh trên uh điều khiển từ xa hiện tại đều không được sử dụng, D: vì vậy tôi nghĩ chúng ta nên thiết kế thứ gì đó mà một số nút đang được sử dụng phải dễ nhìn thấy và sử dụng hơn những nút khác mà chỉ một vài người sử dụng. D: Ừm, tiếp theo nhé. D: <vocalsound> Bây giờ <vocalsound> D: mọi người rất thất vọng với <vocalsound> điều khiển từ xa của họ C: <vocalsound> <vocalsound> D: và họ, ví dụ uh, thậm chí họ còn không tìm thấy <vocalsound> A : <vocalsound> D : là <vocalsound> thường bị thất lạc ở đâu đó trong <disfmarker> trong nhà bạn D : và không ai biết nó ở đâu . C : Vâng . D : Có lẽ nếu chúng ta có thứ gì đó mà chúng ta có thể <vocalsound> hỏi điều khiển từ xa, bạn ở đâu ? B : Đồng ý . C : Vâng . A : <vocalsound> C : <vocalsound> Vâng . D : <vocalsound> Giống như uh một cái gì đó để <disfmarker> giống như t Tôi nghĩ là điện thoại . Một số điện thoại có một số chức năng này . D : Ừ tất nhiên là điện thoại bạn luôn có thể gọi điện thoại của mình D : nhưng <vocalsound> bạn không thể gọi điện thoại <vocalsound> điều khiển từ xa của mình . A : <vocalsound> C : <vocalsound> Bạn có thể <disfmarker> bạn đang <gap> . A : Tại sao không ? <vocalsound> D : Nhưng tại sao không ? Vâng. C : <vocalsound> D : Và vì thực tế là có rất nhiều nút bấm trên những chiếc điều khiển từ xa này D : mà không ai sử dụng , D : thực tế là họ thậm chí còn không biết cách sử dụng chúng , C: Hmm. D: vậy hầu hết mọi người đều nói rằng họ không biết cách <disfmarker> họ <disfmarker> sử dụng điều khiển từ xa r đúng cách. D: Và uh chúng không tốt cho R_S_I_ D: nhưng uh tôi không nhớ R_S_I_ là gì. C: <vocalsound> A: <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi uh trông tuyệt đấy. D: <vocalsound> Nên tôi nghĩ chúng không tốt. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> R_S_I_ mm-hmm. C: <vocalsound> D: Mm-hmm. Mm D: không ai biết về điều đó sao? D: Vâng, tôi sẽ kiểm tra uh với C: Vâng, đó là sóng điện từ hoặc một loại hiệu ứng uh nào đó. D: Ồ, được thôi, B: ​​Không, tôi không nghĩ vậy. D: Tôi nghĩ đó là vấn đề kỹ thuật D: mà <disfmarker> của chúng ta C: Vâng, C: vì hồng ngoại sử dụng một số công nghệ điện từ, D: Được thôi. A: Ừm-ừm. Được thôi. B: Được thôi. C: và những sóng đó có <disfmarker> cao D: Vậy thì, D: có vẻ như <vocalsound> có rất nhiều người cho một khái niệm mà chúng ta không biết <vocalsound> B: Nhưng hai mươi sáu phần trăm, bạn có biết <disfmarker> không A: <vocalsound> Hay thứ gì đó mà chúng ta không biết. <vocalsound> Ừm-ừm. <vocalsound> C: Ừm. B: Hai mươi lăm. <vocalsound> D: nhưng chúng ta phải tính đến điều này. C: Ừm. B: Cứ bốn phần tư, bạn biết đấy. <vocalsound> Cứ bốn phần trăm <disfmarker> một số người trong chúng ta biết. D : <vocalsound> C : Đúng rồi <disfmarker> Mọi người thực sự <vocalsound> <disfmarker> A : <vocalsound> A : Được rồi . D : Vậy thì dù sao đi nữa B : Một trong số chúng ta <disfmarker> D: đó là điều khiến người dùng thất vọng nhất D: và ừm C: Vâng. Vâng. D: Tôi còn gì nữa? D: Trang tiếp theo? D: À vâng. B: Ừm-ừm. D: Vậy là chúng ta đã liệt kê một vài uh B: Chức năng. D: s uh chức năng D: có thể uh được uh người dùng sử dụng trong uh hiện tại uh điều khiển từ xa có sẵn D: và uh tốt D: các bảng trông rất đẹp để đọc D: nhưng điều quan trọng D: là phải hiểu rằng nút nguồn không được sử dụng thường xuyên D: vì nói chung bạn <vocalsound> chỉ sử dụng nó một lần mỗi phiên, D: nhưng nó rất có liên quan. <vocalsound> A: <vocalsound> D: Mọi người muốn có một nút nguồn. D: Lựa chọn kênh uh o thường được sử dụng <disfmarker> rất thường được sử dụng D: và thực sự uh rất liên quan. D: <vocalsound> A: <vocalsound> D: À <vocalsound> D: giờ tôi nhớ ra R_S_I_ <vocalsound> là gì rồi A: <vocalsound> D: đó là chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. D: <vocalsound> Chúng ta phải cẩn thận với từ đó D: nhưng <vocalsound> uh dù sao đi nữa C: Ừm. D: Tôi tiếp tục bài thuyết trình của mình D: vậy thì <disfmarker> yeah, D: lựa chọn kênh là um rất quan trọng, rất thường được sử dụng. B: <vocalsound> D: Âm lượng không thường được sử dụng D: nhưng mọi người uh muốn kiểm soát âm lượng D: và điều đó tất nhiên là có lý. D: Và sau đó bạn có những thứ ít được sử dụng hơn nhiều như cài đặt. Cài đặt âm thanh, cài đặt màn hình, thậm chí là teletext và cài đặt kênh. D: Tất cả chúng. chúng không thường được sử dụng D: và chúng ít nhiều có liên quan. D: Có vẻ như mọi người thấy teletext teletext uh có liên quan, D : ngay cả khi cá nhân tôi không bao giờ sử dụng nó D : nhưng có vẻ như ít nhất nó cũng có liên quan ở mức trung bình , vì vậy . A: Tôi đã được thông báo rằng chúng tôi không xem xét việc gửi teletext, A: Hiện tại nó đã lỗi thời vì internet. D: Tôi có thể nói với bạn rằng uh, trong thang điểm từ một đến mười, có liên quan, không liên quan đến những người có liên quan, đã đạt điểm sáu về vấn đề này, D: cái đó không phải như thế này D : hai cái này là <disfmarker> tôi nghĩ là mười. A: Mm-hmm. D: Nhưng nếu bạn so sánh với những người này, tôi nghĩ họ đã ghi được một hoặc hai điểm. D : Không liên quan lắm , vậy nên C: Ừm. D: nếu có lý do chính đáng để không gửi teletext thì cũng không sao D: nhưng chỉ cần biết rằng mọi người thấy nó có liên quan ở phần nào đó. A : Mm-hmm B: Mm-hmm. A : <giọng hát> D : Tôi nghĩ đó là cho các chức năng chính D : và ừ vậy thì chúng ta có thể tự hỏi ừ bản thân mình ừ cái gì mọi người không có có thể hữu ích . D: Ví dụ tôi nghĩ <disfmarker> net D: trang tiếp theo. <vocalsound> D: Một trong những điều <disfmarker> xu hướng uh mà uh mà bạn có thể biết là khả năng <disfmarker> khả năng cuối cùng là có nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa của bạn, D: vì vậy bạn sẽ không phải chạm vào các nút của mình D: nhưng chỉ cần nói với điều khiển từ xa của bạn hoặc bất cứ thứ gì bạn cần là bạn có thứ bạn muốn. D: Vì vậy, chúng tôi đã tiến hành một cuộc khảo sát về việc uh liệu mọi người có muốn hay không có uh loại chức năng uh này trong điều khiển từ xa của họ D: và như chúng ta có thể thấy, điều đó thực sự phụ thuộc vào độ tuổi. D: Những người trẻ tuổi, có lẽ vì đó là một từ thông dụng, thấy nó rất phù hợp. D: Và uh khi độ tuổi tăng lên <vocalsound> thì <vocalsound> mức độ phù hợp giảm xuống. C: <vocalsound> C: Vâng. D: <vocalsound> Vì vậy, bây giờ nó thực sự phụ thuộc vào loại uh nhắm mục tiêu uh chúng ta đang nhắm mục tiêu đến ai với điều khiển từ xa này? D: Tôi nghĩ nếu chúng ta nhắm đến những người trẻ tuổi thì uh có lẽ chúng ta phải cân nhắc điều này. C: Bởi vì <disfmarker> D: Nếu chúng ta nhắm đến những người rất già thì đây là điều mà họ thực sự không biết tại sao họ <disfmarker> lại như vậy D: vậy thì bây giờ A: Mm-mm. Được rồi. D: tất nhiên là vậy, D: tùy thuộc vào điều đó. D: Và ừm tôi không có kết luận nào cả, D: Tôi không có thời gian D: cuộc họp rất căng thẳng, D: vậy về cơ bản đó là những phát hiện của tôi. D: Và uh, D: nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào? A: Ừm, tôi nghĩ là tốt, được thôi. Bạn đã đánh giá rất tốt. B: Tôi có một câu hỏi, D: Tôi có thể quay lại. C: Cảm ơn bạn. D: Vâng, một câu hỏi, D: vâng? B: uh, bạn là Chuyên gia thị trường B: vậy D: Tôi là. <vocalsound> B: chúng ta có nên nhắm đến những người trẻ tuổi hay không? D: Tôi nghĩ chúng ta nên nhắm đến những người trẻ tuổi. D: Nhưng uh, tôi nghĩ họ là <disfmarker> họ là những người uh có thể quan tâm nhiều hơn đến một thiết bị mới. C: Ừm. D: Nhìn chung, những người dùng đầu tiên của một thiết bị mới là những người trẻ tuổi, D: ít hơn <disfmarker> nhiều hơn <disfmarker> B: Được thôi, C: Mm. B: vậy thì teletext ít được sử dụng hơn. A: Mm-hmm. D: Vậy thì teletext vô dụng với họ, tôi nghĩ vậy, B: Được thôi. D: Vâng. D: Bởi vì họ có những cách khác để tìm thông tin của họ. Vâng. B: Mm-hmm. Mm-hmm. A: Mm-hmm mm mm. Được thôi. D: Nhưng <disfmarker> vâng. Không. A: Đó là điểm tốt. C: Mm, vâng. B: Mm. Được thôi. D: 'Kay? A: Được thôi. C: Cảm ơn bạn. A: Vậy thì um A: bây giờ tôi nghĩ đến lượt <disfmarker> <vocalsound> Tôi không chắc lắm um <disfmarker> D: <vocalsound> A: Về chức năng kỹ thuật, A: vậy <vocalsound> uh D: Vậy tôi nghĩ là anh, hả? C: Ờ thì là D: Không à? <vocalsound> B: <vocalsound> Là tôi. C: chức năng kỹ thuật của <disfmarker> A: hiệu ứng gì <disfmarker> D: Không, D: yêu cầu của người dùng C: Ừ. A: Được rồi. A: Đợi một chút. D: <vocalsound> C: Tôi phải làm thiết kế hoạt động nên uh A: Argh. A: Vậy B: Đó là <disfmarker> nhưng đây là số ba, A: anh là <disfmarker> B: đúng rồi. B: Ừm-ừm. B: Vậy thì, B: tên tôi là Mark Dwight, B: và ừm tôi chịu trách nhiệm Thiết kế Giao diện Người dùng. D: <vocalsound> B: Tuy nhiên, uh mm Trưởng dự án đã yêu cầu tôi trình bày cho bạn một số bài thuyết trình về thiết kế chức năng kỹ thuật. B: Ừm, vì tôi là một nghệ sĩ D: <vocalsound> B: sẽ ít chức năng kỹ thuật hơn nhưng nhiều Giao diện Người dùng và ý định hiện tại và mọi thứ liên quan đến điều này. A: <vocalsound> B: Vậy thì xin mời slide tiếp theo. A: Được rồi. Bắt đầu thôi. D: <vocalsound> B: Và uh một phương pháp chung là <disfmarker> có vẻ rất hữu ích cho nhiệm vụ của chúng ta C: Ừm. B: không được quên uh dao cạo Occam. B: Chúng ta không bao giờ nên làm mọi thứ phức tạp quá. B: Chúng ta chỉ nên làm một chiếc điều khiển từ xa, không gì hơn. Không gì hơn thế này, chỉ là một chiếc điều khiển từ xa. D : <vocalsound> A : <vocalsound> B : Bởi vì các điều khiển từ xa hiện tại không bao giờ đủ dễ sử dụng. D: Có lý. <vocalsound> B: Vậy thì, hãy nhấp vào, làm ơn. B: Vậy thì đây là điều khiển từ xa. D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Đây là một cái khá chuẩn, B: nhưng nó không phải từ một chiếc T_V_, B: nó từ một thiết bị dễ hơn nhiều như máy điều hòa không khí hay thứ gì đó. B: Nhưng bạn biết đấy, chúng ta có thể sử dụng nó cho một chiếc T_V_ một cách dễ dàng. B: Chúng ta chỉ cần các nút là bật tắt, âm lượng, kênh và có thể là một số tùy chọn hoặc thứ gì đó khác, B: và hãy nhấp vào, B: so với cái này D: <vocalsound> C: <vocalsound> Nó là <disfmarker> B: bạn thích cái nào hơn? B: Tôi đoán là cái này. C: Vâng, vâng. D: Tôi sẽ nói là cách đơn giản nhất miễn là có <disfmarker> uh, tôi sẽ tìm thấy các nút mà tôi cần mỗi khi tôi cần một nút. B: Chắc chắn, chắc chắn. C: Vâng. D : <giọng hát> C : Có lẽ nó có thể ở giữa <disfmarker> like , giữa hai cái đó B: Vâng, C : lý B : và phương pháp của chúng ta sẽ là , cung cấp đơn giản Đáp: Ồ xin lỗi. <giọng hát> B : mong muốn đơn giản thành hành động đơn giản . Đ : Đẹp . Câu hay đấy. B : Những phát hiện . D : <giọng hát> Đ: Được rồi. Đáp: Ồ xin lỗi. B: Câu hỏi của chúng ta về phong cách, chúng ta nên nhớ rằng công ty chúng ta D : <giọng hát> B: đưa thời trang vào đồ điện tử B : và chúng ta không bao giờ nên quên nó . D : <giọng hát> A : <giọng hát> B: Khái niệm. C : <vocalsound> Bạn nên <disfmarker> vâng . B: <vocalsound> Hãy đơn giản. Hãy đơn giản B: và bạn sẽ dựa vào thị trường này. C: <vocalsound> B: Thị trường là <disfmarker> của các điều khiển từ xa <disfmarker> bạn biết rõ hơn, D: Ừm. B: rất B: tốt, B: đó không phải là một lĩnh vực dễ chơi, B: ​​bạn biết không? B: Vậy hãy đơn giản. D: <vocalsound> <vocalsound> B: Theo sở thích cá nhân, tôi nghĩ rằng để làm một chiếc điều khiển từ xa chống trẻ em thì nó phải là titan. A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Đó là một phong cách thực sự tốt, B: nó sẽ <disfmarker> trông giống như thế này. B: Nó không thể phá vỡ B: và nó rất phổ biến. B: W chúng ta sẽ có một màn hình có đèn nền B: có thể thay đổi màu sắc, D: Ừm-ừm. B: và chúng ta có thể đưa tất cả các tùy chọn vào màn hình này. B: Chúng ta chỉ cần một vài nút. B: Tất cả những thứ khác có thể được điều khiển thông qua màn hình. B: Và tất cả các nút này phải dễ tìm và dễ nhấp, B: vì khi bạn xem phim và muốn thay đổi điều gì đó, bạn luôn cố gắng tìm một nút tốt và nhấp vào đó, B: nhưng bạn nên thực hiện bằng cách chạm vào nó B: và dễ dàng tìm thấy nó chỉ bằng cách chạm. B: Vậy thì <disfmarker> B: Nhấn <disfmarker> A: <gap> B: Tôi sẽ đề xuất khái niệm này cho thiết kế, chỉ cần một vài nút, một màn hình có đèn nền có thể thay đổi màu sắc, titan C: Ừm. B: Tôi nghĩ vậy, B: và ừm còn gì nữa? B: Tôi chỉ có rất ít ý tưởng hay. B: Chúng ta cần công suất và âm lượng. B: Và chúng ta hãy đưa hai tính năng tuyệt vời vào thiết bị này, B: Đầu tiên, việc bật và tắt nguồn có thể được thực hiện hoàn toàn tự động. B: Khi bạn đến ghế sofa, hãy nắm quyền kiểm soát của bạn B: và hướng nó vào T_V_, A: Tắt rồi. D: Hmm. A: Bật rồi. B: T_V_ bật rồi. D: Và khi nào thì nó tắt? B: Khi bạn không chạm vào nút điều khiển B: nhưng bạn ra khỏi <disfmarker> D: Ồ B: Trong một thời gian đủ dài D: vậy là bạn có một B: như uh bạn <disfmarker> D: cảm biến <disfmarker> máy cảm biến uh biết <disfmarker> B: Đó là một câu hỏi cho thiết kế kỹ thuật của chúng tôi, hai kỹ sư <vocalsound> của chúng tôi. C: <gap> <vocalsound> D: Công nghệ <vocalsound> A: <vocalsound> B: Và một tính năng hay khác mà tôi muốn triển khai là uh điều khiển âm lượng. B: Giả sử bạn thiết lập u bạn thiết lập một số âm lượng B: và sau đó bạn di chuyển ra ngoài hoặc bạn di chuyển đến góc khác của căn phòng B: và mang theo quyền kiểm soát của bạn. B: Giống như, bạn muốn đổi ghế hoặc bạn muốn di chuyển đến ghế bành từ ghế sofa hoặc thứ gì đó, và sau đó âm lượng thay đổi. A: Hoặc bạn muốn vào bếp. <vocalsound> D: Ừm-ừm. B: Dễ lắm, B: bạn chỉ cần điều khiển <disfmarker> D: Theo khoảng cách của bạn đến <disfmarker> và góc có thể, nếu bạn có hệ thống âm thanh nổi. C: Khoảng cách. B: Theo khoảng cách. <gap> B: Vâng vâng vâng. D: Ừm, tôi không chắc về màn hình, B: Vậy <disfmarker> D: Ừm, màn hình có công dụng gì? D: À, nhân tiện, đó có phải là màn hình cảm ứng không? B: Tôi nghĩ nó có thể chỉ là một menu có thể điều khiển bằng nút trái, phải, lên, xuống và enter. D: Vậy là nó đưa ra hướng dẫn C: Đúng vậy. D: nhưng uh, bằng cách nào đó, nó phải có đèn nền. <gap> B: Vậy là, B: Mục đích chính của nó thực ra là đèn nền, C: Mm-hmm. Đ: Được rồi. B: thay đổi màu sắc, B: điều đó làm cho việc tìm kiếm dễ dàng hơn, B : và mỗi người có thể <disfmarker> B: nó có thể đáp lại giọng nói của bạn, B: Giống như nó có thể bật đèn cho bạn chỉ để bạn có thể dễ dàng tìm thấy nó, B: vâng? Đ: Được rồi. Đ: Ừm. B: Về cơ bản là vậy. A : <vocalsound> Ừm tôi thấy rằng bạn nhắm mục tiêu vào một vài ứng dụng không chỉ T_V_ A: nhưng tôi thích chúng ta nói về điều khiển từ xa phổ quát. B: Có thể dễ dàng thực hiện được, Đ: Vâng. B: vì B: bạn có những thiết kế đơn giản, Qua B : chúng ta nên biến nó thành những hành động đơn giản . A: Hmm. B: Hãy để nó là phổ quát, B: vậy là bạn muốn sử dụng nó cho hệ thống hi-fi của mình. B: Bạn muốn thay đổi bản nhạc B: và bạn muốn điều chỉnh âm lượng. A: Ừm-ừm. A: <vocalsound> B: Chỉ cần một vài thao tác, một vài thao tác cho mọi thứ. C: Ừm. A: Ừm. S B: Tất cả những thứ còn lại, chúng ta sẽ đưa chúng vào menu này trên màn hình. A: Ừm. A: Vì chúng ta đang nhắm đến một ngày thực sự sớm uh uh cho việc phát hành uh điều khiển từ xa này A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ chỉ tập trung vào T_V_ vào lúc này C: Ừm. Vâng và nó <disfmarker> mm. A: và sau đó có thể m làm cho nó tổng quát hơn <disfmarker> yeah. B: Được rồi, được rồi. B: Được rồi, B: ​​nhưng nó khá phổ biến mà bạn biết đấy. C: Ừm. B: Chúng ta có thể mở rộng nó cho bất kỳ thiết bị nào. C: Mm. D: Vậy D: ví dụ nếu tôi muốn chuyển đến <disfmarker> trực tiếp đến kênh hai mươi lăm, tôi sẽ làm thế nào <disfmarker> tôi có thể làm điều đó với cái này không? B: Ờ hai mươi lăm. D: Vâng D: mm giả sử tôi đang ở kênh tám bây giờ. D: Bạn biết đấy, ngày nay chúng ta có hàng trăm kênh, D: không dễ để chuyển sang kênh tiếp theo kênh tiếp theo khi bạn có hàng trăm kênh. B: Mm-hmm. B: <vocalsound> Thực ra tôi sẽ đề xuất một giải pháp khác. D: Hay là không? B: Về cơ bản, bạn chỉ sử dụng bốn hoặc năm kênh, D: Hầu hết mọi người <disfmarker> B: đúng không? D: vâng. B: Vâng. B: Vậy thì ừ B: hãy thiết lập TV của bạn theo các kênh mà bạn sử dụng là một, hai, ba và năm, B: và bạn sẽ không bao giờ phải chuyển sang kênh hai mươi lăm. D: Thực ra trong một cái điều khiển từ xa mà tôi đã thấy, thay vì làm như vậy, bạn chỉ cần nói đây là kênh cha ch ba, hai mươi tám, bốn mươi tám và uh sáu mươi bốn là những kênh mà tôi muốn chuyển qua lại bằng nút tiếp theo của mình. A: Vâng A: Tôi nghĩ là cùng một giải pháp. Hmm. D: Tôi uh <disfmarker> C: Vâng. D: B D: Vâng. C: Nhưng ngay cả khi chúng ta có thể có một số màn hình L_C_D_ uh, C: giống như bạn có thể uh de bạn chỉ cần nhấn nút số D: Chuyển đến kênh hai mươi lăm. C: và sau đó nó sẽ chuyển D: Một điều là như tôi đã nói trong bài thuyết trình của mình, mọi người thực sự thích z zap. C: t vì <disfmarker> D: Vì vậy, ngay cả khi họ chỉ xem bốn hoặc năm kênh, tôi nghĩ họ muốn zap ra khỏi một trăm kênh, C: Vâng. B: Mm-hmm. C: Nhưng vẫn <disfmarker> C: Vâng. D: chỉ vì đây là một loại việc họ làm, zapping. A: Vâng uh A: trên zap chỉ có tiếp theo tiếp theo tiếp theo tiếp theo tiếp theo tiếp theo, yeah. C: Yeah. D: Và chỉ có tiếp theo. C: Yeah. D: Yeah D: vậy là <disfmarker> nhưng bạn phải <disfmarker> B: Mm. Chúng ta có những nút này ở đây. Tiếp theo tiếp theo. A: Mm-hmm. D: Được rồi. C: Yeah. . B: Hoặc nói rằng điều này có thể quay lại. C: Yeah. C: Nhưng nếu không, chúng ta có thể hiển thị một số số C: và sau đó họ có thể chỉ cần nhấn <disfmarker> giả sử hai năm họ chỉ cần nhấn hai và năm D: Vì vậy, nó sẽ là <disfmarker> C: và sau đó <disfmarker> D: Được rồi. C: Yeah. A: Có lẽ chúng ta có thể tạo các chế độ khác nhau cho mỗi nút A: và bạn có thể thay đổi chế độ <disfmarker> chế độ zapping hoặc C : Ừ . C: Vâng, vâng. D: Mm-hmm. Được rồi . A : ừ hiện tại chan C: Vâng, vâng. C: Vâng D : <vocalsound> Nghe nhiều hơn . C : nhưng vì chúng ta chỉ tập trung vào điều khiển từ xa T_V_ Đ: Vâng. C : để chúng ta có thể có nhiều chức năng hơn cho T_V_ D: Mm-hmm. C: ừ nếu bạn muốn dùng loại phổ thông thì chúng ta nên giới hạn chức năng cho từng thiết bị của mình. D: <vocalsound> Được rồi. A: Mm-hmm. B: Chúng tôi có thể thực hiện một số nghiên cứu nếu chúng tôi thực sự cần điều này, B: Có bao nhiêu người thực sự cần đến kênh số 25 rồi đến kênh 64? D : Ờ D: Có lẽ tôi có thể xem <vocalsound> đó. B: <vocalsound> Được rồi. A : <giọng hát> C: Vâng. Vâng. D: <vocalsound> Tôi sẽ kiểm tra trong khoa của tôi xem có ai chuyên về việc đó không. <vocalsound> B: <vocalsound> Được rồi. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. D: Mặc dù tôi không biết. <vocalsound> B: Được rồi? B: Cảm ơn sự chú ý của anh. A: Ờ, xong rồi à? A: Được rồi. A: Vậy bây giờ <vocalsound> là các khía cạnh kỹ thuật của thiết bị mới này. A: Ừm. C: Hai. C: Vâng, C: nếu <disfmarker> C: <gap> Xin lỗi. A: Anh thích nó hơn <gap>. <vocalsound> C: Vâng. C: Ờ, như anh biết đấy, tôi là ông Ramaro. C: Tôi là chuyên gia về thiết kế công nghiệp của tất cả các thiết bị điện tử C: và trước đây tôi đã thiết kế nhiều uh <disfmarker> như máy tính kỹ thuật số và máy tính điện tử. C: <vocalsound> Bây giờ tôi sẽ mô tả ngắn gọn về thiết kế hoạt động của điều khiển từ xa của chúng ta. C: Vâng, C: như bạn biết chức năng cơ bản của điều khiển từ xa là gửi một số tin nhắn đến thiết bị, như đầu phát T_V_ hoặc V_C_R_ hoặc D_V_D_, v.v. C: Vì vậy, chúng ta sẽ có một thiết bị di động sẽ gửi tin nhắn đến thiết bị chính như T_V_. C: Vì vậy, chúng ta cần có một số nguồn năng lượng để thực hiện <disfmarker> để thực hiện các chức năng, những gì chúng ta muốn trên thiết bị di động này. <vocalsound> C: Và thường là <disfmarker> này C: vì vậy để thực hiện các chức năng này, chúng ta cần một giao diện, C: về cơ bản là một số loại nút nhấn hoặc phím hoặc như giắc cắm di chuyển hoặc thứ gì đó tương tự. C: Và sau đó những thông điệp này <disfmarker> những nút bấm này có thể được chuyển thành một số loại thông điệp C: và sau đó nó sẽ được xử lý bởi chip C: và sau đó nó sẽ tạo ra một số thông tin cho thiết bị chính. C: Thông thường ở dạng hồng ngoại hoặc một số loại thông tin cảm biến s. C: Sau đó, chúng ta sẽ có điều khiển chính trong thiết bị chính để thực hiện hành động cụ thể mà chúng ta muốn. C: Vì vậy, C: về cơ bản chúng ta cần C: ừ vì chúng ta đang tập trung vào thiết bị giao diện <gap> điều khiển từ xa C: chủ yếu là nguồn năng lượng như pin C: và sau đó chúng ta có giao diện người dùng như uh bàn phím và bạn biết đấy các nút chúng ta muốn, C: và sau đó chúng ta có một số chip, C: chủ yếu là chip xử lý tín hiệu số vì C: vì chúng ta là <disfmarker> nên tôi là người chủ yếu làm các thiết bị kỹ thuật số C: chúng ta nên có một số loại bộ xử lý C: đảm nhiệm tất cả các chức năng này C: và đưa nó vào một số định dạng kỹ thuật số. C: Và sau đó chúng ta sẽ có nguồn hồng ngoại L_E_D_ C: gửi thông tin đến thiết bị chính. C: Sau đó, chúng ta sẽ có công tắc trong thiết bị chính uh um của mình để thực hiện các hoạt động cụ thể, C: và chúng ta nên thực hiện các mã khác nhau cho các T_V_ khác nhau, C: vì vậy một số T_V_ sẽ có các mã mã hóa khác nhau để thực hiện s s uh thay đổi kênh và những thứ này. A: Ừm-ừm. A: Được thôi. A: Để biến nó thành một thiết bị uh phổ quát uh. C: Vâng vâng, C: vì mọi người không sử dụng một thương hiệu cụ thể nào nên A: Ừm. C: hoặc ít nhất chúng ta có nhiều hơn năm thương hiệu, thực sự tốt. A: Được. C: Vậy chúng ta cần kiểm tra thông số kỹ thuật của họ C: và thực hiện mã hóa uh của họ C: đó là truyền thông tin đến thiết bị T_V_. C: Vậy thì chúng ta cần có mã mã hóa cụ thể. A: Được thôi. C: Sau đó, các thành phần, C: vậy thì chúng ta có nguồn năng lượng uh chính C: và sau đó chúng ta sẽ có một số nút C: và sau đó chúng ta sẽ có nguồn uh hồng ngoại C: và sau đó chúng ta có một số bên trong một số chip trong thiết bị. C: Ờ vì tôi không có nhiều thời gian C: vậy thì tôi sẽ nhập các kết nối đến tất cả các thành phần này. C: Và vì tôi cũng muốn biết phản hồi từ Chuyên gia tiếp thị và Giao diện người dùng của chúng tôi, A: Ừm. C: vậy thì nếu bạn muốn thêm một số thành phần nữa, chúng ta có thể kết hợp chúng. A: Ừm. Và từ cuộc thảo luận chúng ta đã có, bạn <disfmarker> có thể làm trên bảng trắng không, hay <disfmarker> mm. C: Vâng. C: Vâng, tôi chắc chắn, C: bởi vì Giao diện người dùng <gap> của chúng tôi nhận dạng giọng nói C: và Chuyên gia tiếp thị cho nhận dạng giọng nói thực sự tiện dụng, A: Mm-hmm. D: Mm-hmm. A: Mm-hmm. C: vậy C: chúng ta có thể có một cái khác, như uh s bộ nhận dạng giọng nói đơn giản trên chip D_S_B_ của chúng ta. A: Mm. C: Vì chúng ta có một số loại uh năng lượng C: đây là C: pin thông thường này, C: vậy pin này, khi bạn bật nó sẽ lấy điện C: và chúng ta có thể có một số nhận dạng giọng nói và trong chip xử lý tín hiệu kỹ thuật số nhỏ nói chung của chúng ta C: vậy và chúng ta sẽ đặt uh bộ nhận dạng giọng nói đơn giản nhỏ C: và chúng ta cũng có thể đào tạo bộ nhận dạng giọng nói cho người dùng cụ thể A: Trên <disfmarker> C: vậy bạn chỉ cần <vocalsound> A: Ờ đào tạo nó, được thôi. C: đúng rồi, D: Mm-hmm. A: Mm-hmm. C: vậy chúng ta chỉ cần sử dụng recogn đơn giản B: <vocalsound> Quá phức tạp. D: <vocalsound> A : <vocalsound> C : không D : Nhưng uh rất rất tốt để bán . <vocalsound> C : nhưng nhưng <disfmarker> C : Vâng . C : Không , C : ngay cả trong <disfmarker> C : bạn có thể tìm thấy ngay cả thiết bị di động đơn giản như bất kỳ thương hiệu di động nào bạn có thể có những trình quay số bằng giọng nói hoặc những thứ này , vâng . D : Hãy nghĩ về tất cả những người trẻ này sẽ thích nói rằng điều khiển từ xa này chỉ hoạt động với họ , B : Được rồi . B : Được rồi . C : Vâng . D : và ha ha bạn không thể sử dụng điều khiển từ xa của tôi , D : bởi vì nó nhắm vào tôi . Bất cứ điều gì . <vocalsound> A : Mm . <vocalsound> C : Vâng . A : Và giá của thành phần này thì sao ? C : Vậy <disfmarker> C : Ờ có lẽ chúng ta có thể làm uh nó trong năm Euro và thậm chí ít hơn thế , A : Nó mm <disfmarker> A: được thôi. D: Ừm. Rẻ. C: vì chúng ta muốn có uh hàng triệu và số lượng lớn, D: Hàng triệu. <vocalsound> A: Ừm. <vocalsound> C: để chúng ta có thể làm cho thực sự đơn giản A: Được thôi. C: và chúng ta muốn làm cho thiết bị thực sự đơn giản D: Rẻ. C: vì chúng ta chỉ có rất ít từ như như power, switch on hoặc một số từ như A: Ừm-ừm. C: sau đó chúng ta sẽ có thứ gì đó như thế này um C: chúng ta sẽ có âm lượng C: và sau đó chúng ta sẽ có kênh cụ thể, C: để người dùng có thể nghe. D: Người dùng uh sẽ chỉ có thể nói uh làm ơn uh tăng âm lượng bơm lên A: Ừm-ừm. D: hoặc hoặc nó sẽ là thứ gì đó như âm lượng, tăng, giảm. C: Vâng C: Không, C: yeah, C: người dùng có thể sử dụng bất kỳ loại người gửi nào C: nhưng họ nên có lời nhắc này <gap> âm lượng và sau đó là <disfmarker> <vocalsound> D: Được rồi. A: Với các từ khóa và <disfmarker> yeah. C: yeah C: âm lượng và giảm hoặc tăng, C: vì vậy chúng tôi cố gắng chỉ nhận ra những từ đó D: Được rồi. D: Một vài từ. C: và và vì chúng tôi không thể thực sự yêu cầu người dùng nói cùng một từ ngữ A: Mm-hmm mm. C: sau đó nó trở nên máy móc hơn và <disfmarker> yeah. A: Mm-hmm. D: Được rồi. A: Được rồi. B: Ừm. C: Và sau đó chúng ta có thể có kênh, họ có thể nói, được rồi, tôi muốn tám, C: vì chúng tôi không biết người dùng có các chương trình khác nhau, C: Ý tôi là họ không thực sự tuân theo cùng một kênh nghiêm ngặt uh C: vậy chúng ta chỉ muốn số kênh, B: <vocalsound> Được rồi. <gap> <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. C: chúng ta không muốn như B_B_C_ hay C_N_N_ hay cái gì khác D: Tất nhiên rồi, uh, nó phải là <disfmarker> C: vì C: sẽ phức tạp C: vậy chúng ta sẽ chỉ có ba cái này uh main basic C: uh, dù sao thì âm lượng không thực sự là vấn đề nhận dạng giọng nói, D: Được rồi. C: đúng rồi, nó sẽ được xử lý main <disfmarker> của chúng ta mm. B: Không, bạn biết đấy B: đó là một câu hỏi khái niệm, B: 'vì bây giờ tôi thấy <disfmarker> bức tranh này trước mắt tôi B: giống như một người dùng cầm điều khiển từ xa của mình B: và hét vào nó, tăng âm lượng, tăng âm lượng, A: <vocalsound> D: <vocalsound> Nhưng sau đó tôi nghĩ bạn <disfmarker> <vocalsound> B: và anh ấy đang đến <disfmarker> bạn biết đấy, anh ấy thực sự khó chịu với điều này, xuống, lên, xuống. <vocalsound> A: <vocalsound> D: Trước hết, tôi nghĩ đây không phải là chức năng mà nó sẽ thay thế cho việc sử dụng các nút. A: Không, không chỉ trong lời nói, vâng. D: Nó nằm trên đầu của việc sử dụng nút. B: Được rồi, A: <vocalsound> Tôi là một tùy chọn. B: với ngân sách này như mười hai Euro. D: Vâng, D: Tôi không biết. <vocalsound> C: Vâng C: thực ra chúng ta có thể có một công tắc để bật, bật và tắt, bộ xử lý <gap> này C: và <disfmarker> Cái này thực sự <gap>, C: giả sử như ở đây chúng ta có chip chính C: điều khiển nguồn, âm lượng và phần này và D_S_P_s này. B: Ừm-ừm. C: Một lần nữa, điều này để có một số tương tác như giả sử mọi người sử dụng D_S_P_ C: sau đó nó đặc biệt gửi một số thông tin đến chip như ở một số dạng, như âm lượng và <gap> như phím này. C: Vì vậy, nó có thể không giống như rất đắt tiền, B: Được rồi. . C: bởi vì vì chúng ta chỉ tập trung vào điều khiển từ xa T_V_ D: T_V_. C: vậy <disfmarker> A: Được thôi. B: Ừm-ừm, ừm-ừm. C: và chúng ta chỉ có một vài thứ ở đây <disfmarker> A: Để luyện tập, được thôi. C: Ừ. B: Bạn đã cân nhắc đến nhận dạng cử chỉ r gest uh chưa? D: <vocalsound> B: Giống như, nếu tôi muốn tăng âm lượng, tôi thích làm <disfmarker> mm Tôi lấy điều khiển từ xa của mình làm như <disfmarker> cái gì đó giống như C: Ừm ừm điểm này chúng ta không cân nhắc B: cuộn chúng lên B: hoặc cuộn chúng xuống. A: Ừm. D: <vocalsound> Rất đắt, C: bởi vì nó rất đắt D: không? C: bởi vì mục tiêu của chúng ta chỉ khoảng mười hai phẩy năm Euro A: Và tốt, A: thế còn ý tưởng tự động bật tắt bằng nút thì sao, đúng không. B: Ừm tại sao? C : và <disfmarker> B : Đó chỉ là <disfmarker> D: Và điều khiển âm lượng. C: Vâng, C: ngay cả việc tự động tắt cũng có chút vấn đề, C : bởi vì nó <disfmarker> tiêu chí khác nhau đối với những người khác nhau C : như vậy giả sử mọi người thực sự ừ họ chỉ ừ họ không chạm vào điều khiển C: và mm y bạn không biết mình cần bật hay tắt bao nhiêu thời gian D : Vậy nhưng ừ <disfmarker> C : và <disfmarker> D: Chúng ta có nên nhắm tới một người dùng điều khiển từ xa được cá nhân hóa không? D: Vậy trong một căn phòng nhất định có thể có nhiều hơn một chiếc điều khiển từ xa. D : Chúng tôi sẽ có mỗi cái và ừ có cài đặt riêng của chúng tôi . A : <giọng hát> C : Ừ ừ . C: Vâng, điều đó có thể thực hiện được, đặc biệt đối với việc cài đặt nguồn điện, C: vì vậy người dùng có thể nói được, giả sử họ đang xem một trận đấu quần vợt hoặc thứ gì đó thì họ có thể nói được rồi sau một giờ tôi <disfmarker> Đ: Ừm. A : Chẳng phải điều đó sẽ tạo nên những tranh cãi <vocalsound> sao? C : Họ có thể tạo <disfmarker> D : <vocalsound> Vâng, tất nhiên rồi. A : Tôi muốn uh <vocalsound> B : <vocalsound> C : <vocalsound> <vocalsound> Vâng, chúng ta có thể có <disfmarker> D : <vocalsound> <vocalsound> Không vấn đề gì, chúng ta sẽ bán được nhiều hơn. <vocalsound> A : <vocalsound> Và chúng ta có thể tăng sức mạnh cho <vocalsound> này B : <vocalsound> Chúng ta có một Chuyên gia thị trường thực sự giỏi. D : Vâng chính xác. C : <vocalsound> A : <vocalsound> và bạn có thể mua một cái với <vocalsound> C : Vâng. <vocalsound> B : Hãy gửi nhiều hơn, hãy bán nhiều hơn. B : Được rồi. A : Ừm-ừm. Được rồi. A : Bạn còn điều gì khác muốn nói không? Ờ. C: Ờ, không nhiều lắm, C: như <disfmarker> vậy. A: Không. D: Được. D: Cảm ơn. A: Được rồi, C: Cảm ơn. Vâng. A: Cảm ơn. C: Cảm ơn. A: <vocalsound> Vậy C: Bạn có thể chỉ <disfmarker> C: yeah. A: mm C: <gap> A: mm Tôi nghĩ là, được rồi, chúng ta đúng giờ thôi. A: Um mm mm. Vậy, A: Bây giờ chúng ta sẽ nghỉ trưa. D: Mm tuyệt. <vocalsound> A: <vocalsound> Sau đó, chúng ta sẽ làm việc riêng trong ba mươi phút, A: và um <vocalsound> chúng ta sẽ gặp lại nhau trong cuộc họp tiếp theo, A: và uh trong phần này muốn tập trung hơn vào các hành động riêng lẻ um <disfmarker> trên các thành phần A: vậy <vocalsound> uh A: bạn sẽ tập trung vào khái niệm thành phần um C: Yeah yeah. A: uh tất nhiên là Dấu U_I_D_ sẽ tập trung vào khái niệm giao diện người dùng C: Mark sẽ <disfmarker> A: và uh Chuyên gia thị trường của chúng tôi Sammy Benjo uh đang theo dõi xu hướng. A: Vậy thì <vocalsound> um A: tất nhiên như trước đây, hướng dẫn cụ thể sẽ được gửi cho bạn bởi huấn luyện viên cá nhân của bạn. A: Vâng A: Tôi nghĩ vậy là hết. A: Và chúng ta có um có lẽ chúng ta phải <disfmarker> chúng ta nói, chỉ dành cho T_V_, không phải teletext? D: <vocalsound> A: Ừ tôi nghĩ là điều khiển bật tắt tự động uh là không thể. C: Ừ với giá hiện tại, yeah. D: Khó. A: Ừ, A: có thể trong bước tiếp theo uh nếu chúng ta làm cho nó hoạt động um. C: Ừ. C: Nhưng công nghệ nhận dạng giọng nói có thể khả thi. A: Ừ, đã triển khai. A: Ồ được rồi, A: chúng ta có thể nghĩ về điều đó. D: Ừm-hmm. A: Và ừm A: bạn có thấy thứ gì khác không? D: Không. B: Ừm, nó có nên được trang bị loa uh, uh không? D: <vocalsound> Loa trong bộ điều khiển từ xa B: Giống như, bạn muốn tìm nó, bạn hét lên D: Ồ vâng. B: điều khiển, A: Ừm vâng A: đó là <disfmarker> B: và nó trả lời là Tôi ở đây? Hoặc <disfmarker> D: Nó chỉ kêu bíp. D: Thế là đủ rồi. B: Chỉ kêu bíp thôi? A: Hoặc có thể bạn muốn gọi điện cho anh ấy. D: Thứ gì đó rất rẻ. D: Nhưng đó là ví dụ đắt tiền. Ừm. C: Yeah yeah yeah. A: Từ giờ tất cả <disfmarker> A: yeah ? C: Yeah, C: đặc biệt là năng lượng, nó thực sự tiêu thụ A: Nghĩ C: vì nó phải luôn bật A: Ừ-ừ. C: và <disfmarker> D: Ờ D: Tôi nghe nói về các thiết bị mà bạn chỉ cần huýt sáo A: Và uh <disfmarker> D: và và chúng <disfmarker> A: Và nó đã được trả lời. D: vì tần số mà chúng chỉ trả lời cho điều đó. C: Vâng. C: Vâng. B: Tôi không thể huýt sáo. B: Không, không, tôi không thể. D: Bạn không thể huýt sáo. D: Ừ-ừ. A: <vocalsound> D: Hoặc một tiếng vỗ tay. B: Mm. A: Vỗ tay vỗ tay vỗ tay, tốt đấy <disfmarker> D: Bạn có thể vỗ tay. Bạn có thể không? C: Ừ. D: Vỗ tay là tốt. A: Tôi nghĩ là phổ biến. C: Ừ. D: Tak D: <vocalsound> Chỉ là một gợi ý <vocalsound> thôi. B: <vocalsound> Được thôi. A: <vocalsound> Còn những người không có tay thì sao? C: <vocalsound> Ừ, tôi nghĩ là tốt. A: Ừ. <vocalsound> D: <vocalsound> Chỉ có một tay? <vocalsound> D: <vocalsound> Đây không phải là những người mà chúng ta hướng đến. <vocalsound> A: Ừm, ừ, được thôi. C: Nhưng tôi đoán đó là một tính năng tốt C: chúng ta cần suy nghĩ thêm về cách kết hợp nó. A: Ừm-ừm. Được thôi. B: Chỉ cần không can thiệp vào các thiết bị khác như B: 'vì giống như tất cả những người này làm, đèn của họ sẽ bật sáng khi vỗ tay. D: Mm-hmm. D: Ồ C: Ồ. D : đó là e đã tồn tại rồi B: Vâng, D: được rồi được rồi. B: Tôi mua nó ở nhà, kiểu như <gap> <vocalsound>. A: Mm-hmm. D: Ồ vâng, bạn có. B: Rất tiếc. Đ: Ồ. Bạn hợp thời trang. <giọng hát> C : À đó là <disfmarker> <vocalsound> A : Mm-hmm , vậy <vocalsound> A: chúng ta hãy suy nghĩ A : vậy là <disfmarker> Đ: Hãy suy nghĩ về nó. D: Ừ, được rồi. Đ: vâng. A : Tôi nghĩ điều đó có thể nằm trong thành phần uh khái niệm uh . C : Ừ . A: Nó <disfmarker> đúng rồi. A: <vocalsound> Được rồi. D: Được rồi. D: Tốt D: xong rồi à? A: Vậy, A: ừ, C: Ừ. A: đi ăn trưa thôi. D: Đúng rồi, D: cảm ơn. C: Cảm ơn, cảm ơn bạn rất nhiều. A: <gap>

Người quản lý dự án mở cuộc họp và nêu chương trình nghị sự cho các thành viên trong nhóm. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về những phát hiện của một cuộc khảo sát cho thấy các điều khiển từ xa hiện tại rất xấu, khó sử dụng, có một số nút không được sử dụng, gây khó chịu cho người dùng khi để nhầm chỗ và góp phần vào RSI. Chuyên gia tiếp thị cũng nêu rằng người dùng trẻ thích nhận dạng giọng nói và người dùng nói chung muốn có các nút để bật nguồn, chọn kênh, điều khiển âm lượng và một số cài đặt ít được sử dụng hơn. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày các điều khiển từ xa hiện có để minh họa cho nhu cầu thiết kế đơn giản hơn, thảo luận về việc sử dụng các thành phần như titan và màn hình LCD có đèn nền và thảo luận về các tính năng khác cần xem xét như tùy chọn màu sắc. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và cách xử lý khả năng phổ quát và nhận dạng giọng nói. Sau khi người quản lý dự án kết thúc, người quản lý dự án đã tóm tắt một số quyết định và nhóm đã thảo luận về cách xử lý vấn đề định vị điều khiển từ xa khi để nhầm chỗ. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ tập trung vào khái niệm thành phần. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ tập trung vào khái niệm giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc theo dõi xu hướng Nhóm sẽ không làm việc với teletext. Nhóm sẽ tập trung vào việc tạo ra một chiếc điều khiển từ xa chỉ dành cho tivi và sau đó sẽ phổ biến sản phẩm của họ hơn sau. Sẽ không sử dụng tính năng bật/tắt tự động. Làm cho điều khiển từ xa trở nên phổ biến. Thói quen của người dùng khi chuyển từ kênh này sang kênh khác. Cách thức hoạt động của lệnh nhận dạng giọng nói. Cho phép người dùng trong cùng một hộ gia đình có điều khiển từ xa riêng với các cài đặt cá nhân. Cách định vị điều khiển từ xa khi bị thất lạc.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay , is everybody ready ?' 'C : Yeah ?' "D : Yeah I'd to just put on my microphone here and I'll be right with you ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Okay ?' 'A : Um <vocalsound>' 'A : I take it you all have received instructions as to what you were supposed to do' 'C : Mm ?' 'B : Yes .' 'A : and um' 'A : I think the Marketing Manager probably should go first , addressing the needs and desires .' 'D : <vocalsound> Okay' 'D : you want me to start right now ?' 'A : Yeah , mm-hmm .' 'D : Okay .' 'A : <vocalsound>' 'D : Well , could you um put my slides up' "D : 'cause I think it might be helpful if uh we looked at the slides at the same time ." 'A : Okay .' "A : You're participant four ." "D : I'm participant four I believe . Yes uh-huh ." "D : 'Kay ." 'A : Okay , and now I can uh full screen .' 'C : Open .' 'A : Uh , okay , okay .' 'D : There we go .' 'D : Okay well I think we have introduced ourselves ,' 'C : And then full screen .' 'D : so the functional requirements are <disfmarker> is <vocalsound> is part of my goal' "D : but why don't we pass right to the second slide ." "D : Cause that's where m my discussion starts ." "D : Right well um since I'm in charge of trying to figure out what we should put on this thing since I have to try to sell it ." 'C : Mm-hmm .' 'D : Um <vocalsound> I thought that the method I should follow would be gather suggestions from everybody ,' 'D : and th the reason I just put that there like that is that uh in the init in the initial stage I think I should just be open to lots of suggestions .' 'D : You know you can say anything you want no matter how silly it sounds' 'D : you know it should run your car , it should heat up your motor if should um turn on your C_D_' 'D : <vocalsound> whatever you want it to do <vocalsound>' "C : 'Kay ." "D : um and then as we go on what we'll have to do is accept and eliminate these suggestions according to um design and budget feasibility ." "D : So I'll be coming to you um frequently as the Industrial Expert to tell me how hard it's gonna be to add a feature or how expensive it's gonna be or if your time , if it takes five years to develop this it's just something we can't do ." 'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : Hmm hmm .' 'C : Mm .' 'D : So in the beginning just have a big puddle of things that we <disfmarker> anybody can th throw anything in' 'C : Yeah .' "D : and then just weed things out that can't be done for one reason or another ," "D : and then the things that seem the most attractive that to uh to a customer we'll try to then prioritise those ." 'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'D : So that was um what I meant there ,' 'D : and as I said on the slide there consulting the Industrial Engineer about that' 'D : and the other thing is timing is really gonna be as important as money ,' "D : because if we're gonna sell this thing , I think the best time to sell it is as a Christmas present ." 'D : Twenty five Euros makes a nice little present ,' 'D : and we want it to be an impulse purchase ,' "D : we want somebody to see it and think it's , gee I just gotta have that ." 'C : Mm .' 'D : And take out their wallet and buy it .' "D : So it's gotta be really attractive" 'D : and it <disfmarker>' "D : but it's gotta go to market by September ," "D : 'cause anything that you don't already have out there in September showing it around , isn't gonna sell for Christmas ." 'C : Yeah .' "D : Um <vocalsound> and then I'll be coming to you as the User Interface person to try to tell me from your point of view what are the most friendly features that we could put on it" 'D : and try to prior help me with that prioritising of uh of the features and of the the look and the colour' 'B : Okay .' "D : and I'll be coming back to you to help weed out those suggestions from that point of view ." 'B : Okay .' "D : So I'll be coming to you for how much is it gonna cost us and how long is it gonna take you ," 'C : Mm mm-hmm .' "D : and I'll be coming to you to tell me what's gonna make somebody take out their wallet you know ," 'B : What features .' "D : what what's what's gonna really be what they call a sizzle ," "D : 'cause we gotta sell this sizzle <vocalsound> ." 'B : S sellable . Yes <vocalsound> .' 'C : <vocalsound>' "D : A lot of times the thing that works the best from an engineering point of view isn't the thing that somebody's really just gonna take out their wallet and buy for Christmas for for their child or for their husband or whatever ." 'B : Yes .' 'D : Okay can we go to the next slide please ?' 'D : Alright I I already did a little bit of research after our first meeting where we threw out some ideas' "D : and it looks to me that within the budget that we're looking at the uh the whole house idea really isn't gonna be possible ." "D : So I'd like your suggestions to come back to the other slide where I was saying we we could suggest anything ." 'A : <vocalsound>' "D : I'd like the suggestions to be really specific , so that we'll have a list of things we can cross off , not something like you know whole house control" "D : what'll be <vocalsound> <disfmarker>" 'D : And then I found on the internet from from my research that some extended electronic entertainment control should be possible .' "D : At the budget that we're looking at and at the price point we're looking at , we should be able to make it work the T_V_ , the V_C_R_ , the stereo set um maybe something else cute like a coffee pot or one other appliance or maybe a lamp ." 'A : <vocalsound> Uh okay , can can I at this point interject um something ?' 'D : I have to wind up ?' 'D : Yeah , sure .' 'A : Um we have received instruction from higher up that certain things should not be uh considered .' 'D : Okay .' "A : Um the one thing for example <disfmarker> something to eliminate maybe that's the teletext ," "A : because that's sort of outdated with the internet ," 'D : Okay .' 'C : Mm-hmm .' 'A : and according to to higher management the <disfmarker> it should only control the T_V_ ,' 'D : <vocalsound>' "A : mostly because they feel that it's too comp complex a task to um to to include other things ," 'C : Complicated , yeah , of course .' 'A : and they are concerned with the time to market .' 'C : Yeah .' 'D : Of course , yeah .' 'B : Okay .' 'A : Okay .' 'A : Um and the <disfmarker>' "D : Okay , so that's something <disfmarker>" 'A : and the third thing that they wanna make sure um that their <disfmarker> that the corporate image is being maintained , and that the corporate colour and design are being used on the product ,' "A : so that it's easy that that that they can be easily identified as a product of of of the company , and that there's no mistake that it could be somebody else who is bringing this out ." 'C : Mm-hmm .' "A : So I just wanted to interject this here so we're not getting too much off track here with uh with the things we wanna look at ." 'A : These were instructions from higher up so we have to eliminate uh these things ,' "A : so it's only gonna be T_V_ ," 'D : Okay' 'D : so <disfmarker>' 'A : but the one thing maybe that could be um eliminated is the teletext uh idea .' 'D : Okay .' "A : Mm 'kay ." 'B : Okay .' 'D : Alright ,' 'D : thanks for that .' 'D : Um alright now <vocalsound> other things that I found out on <disfmarker> in my research is that the complaints that people have about the remote controls that are out there now .' "D : 'Cause a lot of them take too much time to learn how to use ," 'D : and that was thirty four percent' "D : but even more important the thing that we did address in our last meeting that frequently it's lost somewhere in the room ." 'D : Um so those are two things that we definitely do wanna address ,' 'D : uh we wanna s make it as simple as possible ,' 'D : we wanna make it um obvious and intuitive to use ,' 'D : and then the things about finding it' 'D : we talked about the <disfmarker> a light emitting thing as well as uh maybe a beep ,' 'D : and I think that those are things after my research that we definitely wanna try to incorporate .' "D : 'Kay can we go to the next slide please ?" 'D : Okay , so , my personal preferences in this um project are really have to concentrate on the sizzle .' "D : That is the selling point , the thing that's gonna make it an impulse purchase ." "D : Uh because once there's no be-back ," "D : well in sales they always say you know , be-backs don't come back ." 'C : <vocalsound>' "D : If somebody says , oh I'll come back and get it next week you're dead ." "D : They're never gonna come back and buy it ." "D : You've gotta make it attractive enough so they buy it now now now w" 'D : now is a big word in in my book for selling this thing .' "D : And , in order to make it really sellable we've gotta shorten the learning curve , make sure it's really intuitive and easy to use ." 'D : We have to have as few buttons as possible ,' 'D : because more buttons is more confusion ,' "D : so that's why I'm saying , simplicity is good ." "D : Finding it's important , obviously you can't use it if you can't find it ." "D : So we've gotta concentrate on the features that help you find it ," "D : and I've already said this several times but I put it down in writing here ," 'D : it should be an attractive impulse purchase at twenty five Euros .' "D : So it has to have enough value that when somebody looks at it they say , uh twenty five Euros I'm not gonna take that ." "D : Has to be so great that they're gonna say , uh twenty five Euros isn't much ." 'D : Um and then maybe a motto , like we put fashion in electronics might be something we can use in our marketing campaign .' 'C : Yeah .' "D : Okay that's uh about it for me right now ." 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : And uh' 'A : who would be next , uh ,' 'A : I guess that would be you .' "C : Yeah 'kay ." 'A : Mm-hmm .' 'A : You want me to get your slide show up ?' 'C : Yeah yeah sure .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Thank you .' 'A : And you are number three ?' 'C : Number two ,' 'A : Number two .' 'C : yeah .' 'C : Yeah exactly .' 'A : Okay .' 'C : Uh can you make it uh full screen please ?' 'A : Okay .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Yep .' 'C : No ,' "C : it's like a" 'C : well you you have to press here .' 'D : <vocalsound>' 'C : The cup cup shape here ?' 'A : Yeah yeah , uh-huh .' 'C : The thir third .' 'C : Yeah exactly .' 'A : There , mm-hmm .' "C : Uh so today I'm going to talk about the working design of the remote controller ." 'D : Okay .' 'C : Um can you go to the next sli slide please ?' 'A : Mm-hmm .' 'C : The metal is like uh' 'C : in a remote controller you have a chip integrated circuit which is like a brain of the remote controller .' 'C : It takes the power from a battery' 'C : say a battery it it can be a elec an electric supply like you have to uh like uh switch connec connect connect your remote controller to uh power supply from the you know electricity or something like that .' 'C : It should be a battery because uh uh remote controller should be like you you you should take it t to wherever you want' 'D : Mm-hmm .' 'C : and then um uh th' 'C : this integrated circuitry takes energy from the power source' "C : and whatever like if you press a button it's like a input for the remote controller" 'C : and it takes the input and it it transforms into a infro infrared bits and it sends it into the device , like a T_V_ or a air conditioner , something like that so .' 'C : Uh a remote controller is specifically designed to a single device .' 'C : If you want to design it for multiple devices then you should make all the devices compatible with the frequency' 'C : like uh th the remote controller it sends some bits some uh waves like with a particular frequency' 'C : the device should know what the frequency is .' 'C : It should re re recognise the uh waves which are coming from the remote controller and it should take the action' 'C : like if you press a button channel or something like that then uh the remote uh remote controller will send a send a se <vocalsound> send a signal ,' 'D : <vocalsound> Signal .' 'C : and the T_V_ it should translate that into like change the channel or something like that , change the volume control' 'B : Receive .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' "C : and uh so uh I think it's hard to design a remote controller for multiple uh devices ." 'B : Multi-purpose .' "D : Yeah well that's already been eliminated by management , so we're off the hook <vocalsound> ." "A : Yo and it's <disfmarker>" 'A : yeah <disfmarker>' 'C : Uh yeah .' "A : but it's so <vocalsound> ." 'C : <vocalsound>' 'C : Um .' 'A : Yep .' 'C : So uh user interface controls the chip and accordingly the messages' 'C : like there should be a user user in interface' 'C : like you know switch pad or something like that buttons should be there .' 'C : So uh you can control whatever you want ,' "C : you want to change the channel you want to control the volume you you want to uh mute uh mute the uh T_V_ or you want to have a child lock or you want to do some operations there's a <disfmarker> there should be some device to tell what to do to the uh in uh integrated circuit" 'C : so that the integrated circuit can s send the signals and T_V_ can perform the actions .' 'D : Mm okay .' 'C : So can you go to the next slide please ?' 'D : Okay .' 'C : So I I just would like to uh add some extra features to the remote controller' 'D : Mm-hmm .' "C : um I think these are the very simple features and uh they don't take much uh uh much of the um um investment also ," "C : it's like el the text or buttons which uh which are there on the uh remote controller they <disfmarker> those we can make uh um like fluorescent" 'D : Mm-hmm .' "C : uh they'll be like light emitting if it is dark so that you can find your remote controller if it is dark ." 'C : And ther there should be a beep if many buttons are pressed' "C : if suppose a child is playing with the remote controller and a and she she or he is pressing the buttons all at the time then there should be a beep saying that it's <disfmarker> this this is not a a you know a a action , there can be no action taking to that so ." 'C : And there should be a child lock ,' "C : like uh uh you should be able to lock your remote controller so that uh um whatever buttons are pressed by a child they can't be like y you i you if you have ki kids and all then they'll be pl playing with the remote controllers so can lock the remote controller ." "C : If make it useable for more than one device it's a it's hard but I think it's possible" 'A : Yeah well <disfmarker>' "A : yeah well that has been e that has been eliminated , so that's that's unfortunately a moot point now . Mm-hmm ." 'D : Well we already eliminated that .' 'C : but it uh' 'C : yeah yeah yeah' 'B : Eliminated .' "C : so it's it's okay , yeah , yeah ." 'C : And uh different shapes that we can do' 'C : like uh we can have you know a all animals shapes or you know comfortable uh whi which can fit into your hands' 'A : <vocalsound>' 'C : and um so that uh <disfmarker>' "D : Now that's good from a marketing point of view , the fun <disfmarker> the fun shape ." 'C : Yeah , yeah , yeah' 'C : and colours also , different colours , and <disfmarker>' 'A : Yeah I <disfmarker>' 'D : And that <disfmarker>' 'B : Mm-hmm colours .' "D : you you say that won't add too much to the budget ?" 'D : To d the shape is uh <disfmarker>' "C : No no no , it won't uh I don't think it will be like ," 'C : you can have you know for uh if you want ther there to be more <disfmarker>' 'A : It just build a mould basically and uh you know .' 'C : Yeah yeah .' "C : It's it's just a s shape so it doesn't matter ." 'B : Yes exactly .' "A : As the budget we're looking at if you build one mould I don't think that's going to make a big difference whether it's gonna be square or <disfmarker>" 'C : Yeah .' "D : Do you think there's any chance of um having ser in <disfmarker> having basically the same machine with the same buttons but maybe several different shapes ?" 'C : Yeah that is also possible I uh yeah I I yeah .' 'A : Oh yes .' 'D : Is that gonna be a possible ?' 'B : Yes .' "D : 'Cause that might help with the marketing ." 'A : I think <disfmarker>' 'A : I think we will have to look at the budget on that' 'C : Yeah that will be <disfmarker>' 'A : but I think in principle that that would be <disfmarker> that would be kind of fun , you know .' 'C : Yeah yeah .' 'D : Because we had something sort of sexy for adults and we could have something sort of' 'C : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'A : Silly for children .' 'D : silly for children' 'C : Yeah , for children , yeah exactly .' 'B : <vocalsound>' 'A : Like an animal or <disfmarker>' 'D : or a little animal shape or in a <disfmarker> or a little elephant so they can remember where it is . <vocalsound>' 'B : Like a doll , or <disfmarker>' "C : Yeah , that's what , yeah ." 'A : Yeah .' 'C : Yeah , exactly . Yeah .' 'B : Yes <vocalsound> .' 'C : And and the butto buttons also I think if you want to have more features in your remote controller then there should be more buttons .' 'C : If there are more buttons then it will be more complicated .' "C : If you have less features then your remote controller won't be attractive ," 'C : so I think uh we need to make some buttons which are <disfmarker> which are like um uh f in uh in intended for two or three operations ,' 'C : like if you press one button in one mode then it will change the channel , if you press the other button in another mode it will change the colour .' 'C : So if you want to have less buttons we can have that option but I think it will complicate the matter more I think so .' 'D : Mm .' "D : Well , I think <disfmarker> I think that that's something that we'll have to discuss um with the User Interface person" 'C : Yep , yeah .' 'B : Yes .' "D : because I think there's a lot of argument to be made for one button for one feature ." 'D : Because I think one of the things were complaining about in my <disfmarker> what I found out in my research is when they complained about how hard it is to learn a new one .' 'A : <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'D : The changing modes was something <vocalsound> <disfmarker>' "C : Yeah , it's like you know <vocalsound> yeah ." 'D : I mean you and I , all f all four of us we work with computers all the time ,' 'C : Yeah .' 'C : Yeah , yeah .' 'D : changing modes is nothing for us ,' 'B : Okay .' 'D : but people who <disfmarker>' 'A : Yeah , a little elderly , a little arthritic hand you know ,' 'D : <vocalsound> N and <disfmarker>' 'C : Mm-hmm .' "A : and and it's a small button and and it <disfmarker> they don't press it exactly" 'C : Yeah .' 'A : you know something else happens n not their favourite channel comes up but something else' 'C : Yeah , yes .' 'B : Something else .' "A : and they're very frustrated you know ." "D : And that's <disfmarker> and that's the kind of thing people learn by feel ," "D : and um <vocalsound> you don't feel the mode change ." "C : Yeah , yeah you don't <vocalsound>" 'C : us yeah yeah , usually . Yeah .' 'D : <vocalsound> So um maybe having buttons be various shapes might be a help too .' 'C : Yeah shapes also , different shapes .' 'D : You know , like the <disfmarker> a triangle is for the volume and a square is for changing channels , so that people can uh develop a tactile sense of it .' 'C : Yeah that will <disfmarker>' 'C : Mm-hmm .' 'B : Channels .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' "D : But we'll get to that with you ." 'C : Yeah ,' 'A : Mm , mm-hmm .' 'C : yeah ,' "C : and also text should be very clear so that there there won't be any ambiguities and uh <disfmarker>" 'B : Yes .' "D : That's right , yeah . Now that's a good point . Yeah ." 'C : So yeah .' 'B : Yes .' 'A : <vocalsound>' 'C : And uh display clock i if you want more features then we can display a clock' "C : it I I don't think it will take any money extra money because anyway we have an integrated circuit I think we can just definitely fit that feature into the circuit so it's <disfmarker>" "D : Yeah , that's that's a good <disfmarker> that's a good one ," 'A : Mm-hmm , mm-hmm .' 'C : Yeah , and we display a clock .' 'B : Mm yeah .' 'D : because the clock would be really friendly ,' 'A : Yes .' 'D : and and when is your favourite show coming on' 'C : Yeah .' 'A : Yes .' 'C : Yeah , and then you can just see your remote controller yeah yeah yeah so <disfmarker>' 'B : Yes <gap> .' "A : Yeah you're sitting there already or maybe you have no other uh <disfmarker>" 'D : <vocalsound> and <vocalsound> <disfmarker>' "D : Yeah , and a lot of time there's not a clock on the screen , and you have to go somewhere but you just wanna look at the news for a minute ." 'C : Yeah .' "D : Yeah that's that's good , the clock is good ." 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound> Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'C : Uh can you go to the next slide please ?' 'C : Uh components uh the main components we need for uh it ha like buttons and uh underneath that there should be switch .' 'C : And uh bulbs .' 'C : Like uh we can have a bulb like whenever we are operating a remote controller or uh whenever the T_V_ is on suppose ,' 'B : Hmm .' 'C : then the remote controller should automatically have a b s light .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Then it will be like if you switch on your T_V_ through anoth another source , not from <disfmarker> through a remote remote controller and you you lost your remote controller maybe you can find with the light .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Maybe we can have that . Whenever the T_V_ is on , remote controller will have a light .' 'D : Mm-hmm .' 'C : And then uh infrared bulbs .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Um this is like uh when it is dark .' 'A : Yeah , mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'C : And battery , there should be a battery for power supply ,' 'C : and a chip ,' 'D : Mm-hmm .' 'C : chip which is like a brain to the remote controller which does all the operations ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : and wires connecting all chips , which is uh lights , everything ,' 'A : Yeah .' 'C : so there should be wires .' 'B : Okay .' 'C : And uh uh of course there should be a case where we can keep all the things' 'C : and , you know different shapes or whatever it is there should be a case to put to give a shape .' 'B : To keep the remote ?' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'D : Case .' 'B : A case holder . A holder <disfmarker> remote holder .' 'C : Yeah , holder .' 'A : Holder , yeah , mm-hmm .' 'C : Um uh can you move onto the next slide .' 'C : Um next sli slide please .' 'C : Um I have referred the site uh the homepage of the um our website , uh from where I have uh uh I got s few points .' 'A : Mm-hmm .' "C : That's it , that's it from me now ." 'A : Okay .' "D : So it <disfmarker> um we should visit this site and have a look at uh what's up there ? Or <disfmarker>" 'C : <vocalsound> Um .' "A : Well , you don't have to ." "C : Uh it's not like that , I have referred the page to get new ideas or like what can be the working design to how it works and all and so and so ." 'D : Okay .' 'D : Okay . So it might be helpful if we had a look at that .' 'C : Yeah if you want .' 'D : Okay ,' "C : Yeah , it's okay ." 'D : thank you .' 'D : Could you go back to that slide where she had that uh s slide up Betsy ?' "C : Uh , it's actually there now , there on the screen ." 'A : This one ?' 'D : Yeah , okay ,' 'D : thank you .' 'A : And Francine ?' 'B : Participant two .' 'A : You are number two ?' 'B : Yes .' "B : No no , I'm three ." "A : You're three ." 'B : I can make it full ?' 'A : Would you want it full full screen ?' 'B : Yes yes yes .' 'A : Mm-hmm ? Okay .' 'B : Okay .' 'B : As uh User Interface Designer I did a little research to find out what are the features which a user would like to have on their remote .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Yeah can you please go onto the next slide ?' 'A : Mm-hmm .' 'B : So I found out that uh but uh the main purpose of a remote is to uh f control the function of a television at a far off distance at remote distance .' 'D : <vocalsound>' 'B : Now for that , uh a remote controller should have a switch on off button by which a user can sit anywhere in the room in front of the T_V_ and he can control the functionalities different functionalities of the T_V_ .' 'A : Mm-hmm .' 'B : There should be a signal' 'B : uh something like a radio wave or a infrared light or a LED which can be used to change the different functionalities in the television' 'B : if the user wants to uh change the channels or increase the volume he can change it .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Now there should be some timer to set for viewing a particular a particular programme or switching on and off a uh a particular programme according to the user choice .' 'A : On the on on the remote .' 'B : Yes . Yes .' 'A : Yeah , mm-hmm .' "B : So if if he want to view a particular programme at say nine o'clock he can set the time , and the T_V_ will automatically it will switch on at that particular time ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Right .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So he can use that kind of uh uh properties of features' 'B : and then there should be a child lock system if a particular channel is not to be viewed by a particular uh for a certain age , then the parents can lock that particular channel so that the ch children cannot view that channel .' 'A : Yes .' 'A : By your child , mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : And uh the uh the uh and the <disfmarker>' 'B : one of the feature a user would like to have is the compactness of the co remote .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Uh t the remote should be compact' 'B : and it should ha it should have as many buttons as possible for controlling different functionalities of the T_V_ television .' 'B : And um uh as uh uh this is my personal preference that it should be in the shape of a T_ in alphabet for more compactability .' 'A : Mm-hmm .' 'B : And uh and uh' 'B : and it is one more point which I noted it down ,' 'B : like uh the material which which which is used for remotes should be human friendly' 'B : it should not cause any skin disease or something some al allergy to either children or to um ad adult person .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' "D : Mm , 'kay ." 'A : Mm-hmm .' 'B : And it should have an uh it can have an alarm clock' 'B : a a person if some if somebody wants to get up at around eight eight P_M_ then he can set the time and it can be used as an alarm clock ,' 'C : Mm .' 'A : Mm-hmm .' "B : and I don't think it will cost much to set an alarm clock inside a remote ." 'C : Yeah , sure .' 'A : Mm-hmm .' 'C : If there is a clock then there can be a alarm clock .' 'D : And an alarm clock , yeah that should <disfmarker> that should be okay .' 'B : Yes ,' 'B : and as John Reece said the buttons can be , uh can me we can use the fluorescence to light up the buttons so different uh buttons will glow differently .' 'B : So in even in the dark the user can know what buttons to use to switch on a particular channel .' 'B : And uh uh the design of the uh um remote should be in such a way that there should not be any sharp projections' 'B : so that if a child plays with a remote , he uh he should not be harmed in any way .' 'C : Hmm .' 'B : And findings , uh I found out uh y um on different sites that uh there are different remotes which can be used ,' 'B : there are remotes which use the infrared for controlling the different functionalities ,' 'B : there are remotes which use the radio waves to control the functions' 'B : and there are uh <disfmarker>' 'B : So uh there you have different uh types of remotes for different light source which are used <disfmarker> which can be used for controlling the different functionalities of a television .' 'B : Next slide .' 'B : And these are my few personal preferences' 'B : like it can be used for a multipurpose use .' 'B : Not , uh no' 'B : uh like it can <disfmarker> it can be used as a T_V_ control as plus an alarm clock to set an alarm a timing' 'B : and it should have a child lock ,' 'B : and then to save electricity uh there should not be uh much s move uh lots of circuits and all that .' "B : And if a person if if if parents wants the television to be switched off by ten o'clock then it should be switched off ten o at ten o'clock automatically , so that nobody else comes later and use it ." "C : It's like a t okay , it's like a timer <gap> it's like a lock to the television ." 'A : Timer , yeah , mm-hmm , mm-hmm .' 'B : Timer . Yeah and then you can use a timer as well .' 'B : Yes .' "B : Yeah that's it ." 'A : Uh okay ,' 'A : now I have <disfmarker>' 'A : On my slide show basically we already <disfmarker> we have already done the agenda ,' 'A : and uh on the closing uh basically there will be lunch break and all that .' 'A : However uh the decision we have to take in this meeting is who is our target group .' 'B : <vocalsound> Okay .' 'A : And uh what function , working design , how how does it work .' 'A : So these are the two things we should come up wit with .' 'A : So uh the first thing is pro maybe a little easier on uh who is our target group .' 'A : Um .' 'A : I guess in many ways everybody .' 'A : Everybody who has a T_V_ .' 'C : Mm , T_V_ , yeah .' 'B : T_V_ television we was .' 'A : Yeah ,' "A : and I think today there are probably not many people who don't have a T_V_ ." "C : Don't T_V_ , yeah ." 'A : There are a few but in general not .' 'A : <vocalsound> Now , talking about the target group which is in a sense everybody ,' 'A : but I think within the target group we have subgroups .' 'A : We have <disfmarker>' 'A : we have earlier it was mentioned about um for example elderly people who have limited function with their fingers and hands ,' 'B : Mm-hmm .' 'C : Hmm .' "A : so I think that's uh one group that's certainly important ." "A : Um then we have just the nervous people who can never press a little button on anything um unless it's really very clear ." 'C : Yeah .' "A : And uh I don't know how much we want to cater to children's use ." "A : I mean that's a question um whether that's important that children can really use it or not ." 'C : Mm .' 'A : So this <disfmarker> these are just some thoughts I have on it ,' 'D : Mm-hmm .' "A : and um I dunno what you feel about whether we can just say we have one target group and for this one target group we're gonna design this one thing <vocalsound>" 'C : Yeah .' "A : or whether we're looking at what we like we we talking about different shapes , whether that different shape also includes maybe different uh buttons uh for different groups ." 'D : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' "D : Well you know there's the old motto , children under six never shop alone ." 'A : Mm-hmm .' "D : So if you've designed something that's very attractive to children um the mummy please mummy please um you know we want it now we wanna go to the store and see it um that has uh a lot of marketing pull ." 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> That has a lot of <disfmarker> that has a lot of appeal' 'C : Mm .' "A : but I think uh I'm I'm talking about the functionality now on it whether we're looking at different groups ." 'A : I think the children issue can be addressed with the shape and with colours .' 'D : Mm-hmm .' "D : That's right ." 'C : Yeah .' 'B : Different colours .' 'A : You know , like you make it nice and pink , fluorescent , banana colour or whatever <vocalsound> you know' 'B : Yes .' 'D : You can make a banana shaped one . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : yeah , for example you know .' 'C : Mm .' 'A : But the question is really , who is our target group .' 'D : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> Do we look at one target group ?' 'A : <vocalsound> And with the twenty five Euros you know can we can we afford to have' "A : uh I'm asking the technical people here whether um to look at sort of subgroups with maybe different buttons for each group" 'A : how much would that throw us out of the cost we are supposed to' 'D : Respect .' 'A : respect ?' 'B : <vocalsound>' 'D : Mm .' 'B : Okay .' 'B : No uh generally we can we can design a remote which is mainly for people with uh f age from ten to um forty' 'A : Right .' 'B : and and then we can add on uh specific functional buttons for children as well as the elderly people or the people wit with who have nervous problems , yes .' 'A : With with <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'C : We can design different remotes for different people , like for aged people there will be big buttons and you know .' "A : Well that's that's <disfmarker>" 'B : But in a family <disfmarker>' 'B : in a family there will be a aged person , children and a middle aged but they cannot buy three different remotes .' 'C : <gap> yeah .' 'C : Children and everybody , yeah .' 'B : They would like to buy just one and um just one which can be used all the three uh <disfmarker>' 'C : Yeah of course that we can do ,' "C : but specifically if y if like elderly people want big buttons then you can't really make a bi big remote controller so maybe specifically you can design a big con remote controller for elderly and for children , like in a different you know ." "D : What about the electronics ? That's not really gonna change much , is it ?" 'A : Yeah .' 'B : Cost effective .' "C : No , it it doesn't cost , yeah ." "D : That <vocalsound> that w that won't change much , will it uh ?" 'A : No <vocalsound>' "C : Yeah . Doesn't doesn't doesn't matter ." 'A : <vocalsound> The the quest the question to be addressed here is only who is the target group and how will it function ,' "D : I d I wouldn't think so ." 'D : Mm-hmm .' 'A : and I think the how will it function is probably the question of the buttons you know , within the target group or subgroups .' 'D : Yeah .' 'A : The question is only whether our budget will allow to have more than one design in a sense .' 'D : Yeah .' 'A : I mean the basic design I understand will be the same ,' "A : but the question is how much will that set us back if let's say <vocalsound> uh forty percent we make large buttons and the rest we make regular buttons for example ." 'B : Okay .' 'C : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : So that remains to s to be seen' 'A : but <vocalsound> uh the target group as a whole is is basically everybody with a T_V_ .' "D : That's right ," 'B : Yes .' 'D : and can we <disfmarker>' 'D : can we is it even feasible to make one one remote control with something for everyone , or would we have to use the same electronics and make three different shapes ?' "A : Yeah , well that's that's the question ." "D : Um the same electronics and basically all that's gonna be different is the plastic case ." 'C : Hmm hmm .' 'D : And in that case we could probabl' "D : moulded plastic isn't all that expensive is it ?" 'D : Um you as an industrial person ?' "C : Uh no . Mm , I I I don't think no . It's not ." "A : Well maybe there's <disfmarker>" "A : there's an idea you know t the new for example new portable phones ?" 'D : Mm-hmm .' 'A : They have like removable plastic cases , so you can have a striped one or you can have a fluorescent blue one , or whatever ,' 'D : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Okay .' 'A : and maybe something like that ,' "A : that in each package you know you have <disfmarker> you you have <disfmarker> you have for example uh <vocalsound> you have let's say a fluorescent blue on it but then you have uh another colour or stripe whatever that already comes in a package ." "D : Well there's a real idea yeah ." 'D : Mm-hmm .' 'C : Hmm .' 'A : And then if people really want more colours they can buy it separately .' 'D : Yeah .' 'D : Right .' 'C : Yeah , like for mobile phones we have uh different you know covers , like designs and all so that w we can have that .' 'A : You know ,' 'B : Um <disfmarker>' 'A : yes .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yes .' "A : That's right ," 'A : and <disfmarker>' 'A : but like if if then everybody is is is tired of the fluorescent blue and of the striped or whatever they have as another one in the package ,' 'D : Uh yeah .' 'A : then they can go to the store and for a few uh Francs or Euros whatever they can buy' 'C : Yeah .' 'D : An alternate package .' 'A : an alternate package with another two colours in it you know for example you know .' 'D : Yeah . Okay .' 'B : But uh yeah I I have a doubt' 'B : like will it be cost wise effective if we <disfmarker> if we design a remote having all the uh different features for different people or designing three different um remotes for three different categories of people .' 'A : Well I think <disfmarker> I think the idea here is to uh to to d design one remote' 'C : Yeah , but uh <disfmarker>' 'D : Well I think we can only aff <gap> ,' 'D : yeah .' 'B : Okay .' 'C : Yeah .' 'A : and what the only change is gonna be um' 'A : the funct d t yeah uh <vocalsound>' 'D : Cosmetic .' 'B : Of th okay .' 'A : the functional <vocalsound> functional cosmetics if you want to put it that way ,' 'B : Okay .' 'B : Mm-hmm .' 'A : um having maybe larger buttons or buttons that light up or buttons that are slightly differently shaped for people uh either for children um <disfmarker>' "A : Five minutes that was I guess tha that's the old message ." 'D : Warning , finish meeting now . <vocalsound>' 'A : Finish meeting now . Um um .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Well we may have to come back to one or two of these points at our next meeting but um <disfmarker>' 'C : Yeah , maybe , yeah , yeah .' 'A : But I think <disfmarker>' 'C : If we do some more research , maybe we <gap> .' 'A : I I think to sum it up the target group is basically everybody .' 'A : If money permits we can address some features for some subgroups within that .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Okay ,' 'C : Hmm yeah ,' 'B : mm-hmm .' 'D : Okay but we have to l' "C : I think maybe seventy percent is a unique uh uh remote controller and thirty percent is yeah it's sort of like <disfmarker> yeah ." 'A : Do we agree , do we ?' 'A : Do we agree on on that in principle , like money will tell whether we will be able to do that or not .' 'C : Yeah , yeah , of course , yeah .' 'D : Okay , fair enough .' 'B : Yes .' 'A : <vocalsound> Okay ?' 'C : Mm-hmm .' "A : So now I understand it's lunch break ." 'A : And um .' "A : So that's what we will do ." 'D : Okay .' 'B : Okay .' 'A : So hank you very much .' 'C : Thank you .' "A : And we'll see you after lunch ."]

[{'id': 'IS1009b.elana.s.1', 'text': 'The meeting begins and the marketing expert starts her presentation promptly, telling them that her research shows they need a focus- it is not possible to make a device that works on the whole house.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009b.elana.s.2', 'text': 'The project manager steps in and informs them that they have instructions to eliminate the teletext idea because it is too complicated, and also said they must maintain the corporate image by using corporate designs and colors.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009b.elana.s.3', 'text': 'The marketing expert resumes, talking about how remotes often get lost and that a light emitter might be useful.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009b.elana.s.4', 'text': 'The industrial designer gives her presentation, talking about components, materials, and energy sources.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009b.elana.s.5', 'text': 'They discuss giving the control different shapes to suit both adults and children, making the buttons various shapes, and putting a display clock on the control.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009b.elana.s.6', 'text': 'The interface designer presents, talking about the features users like on a remote and suggesting that they make the remote a T-shape and add an alarm clock function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009b.elana.s.7', 'text': 'They discuss their target group and the possibility of removable plastic cases.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009b.elana.s.8', 'text': 'They close the meeting deciding to do more research on the plastic cases.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009b.elana.s.9', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1009b.elana.s.10', 'text': 'They cannot make a device that works on the whole house- will need a focus.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009b.elana.s.11', 'text': 'They will eliminate teletext.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009b.elana.s.12', 'text': 'They will maintain the corporate image by using the proper designs and colors.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009b.elana.s.13', 'text': 'Their target group is basically everybody who owns a TV.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009b.elana.s.14', 'text': 'They are concerned about making the control marketable to a wide range of age groups, and have discussed making removable plastic covers so that the look is changeable.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1009b.elana.s.15', 'text': 'However, they need to do more research on this topic.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1009b.elana.s.16', 'text': 'They do not know if their budget will allow them to include all the features they would like to such as a light emitter, clock, alarm clock, and child lock.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Được rồi, mọi người đã sẵn sàng chưa? C: Vâng? D: Vâng, tôi chỉ cần đặt micrô của mình ở đây và tôi sẽ đến ngay với bạn. A: Ừm-ừm. D: Được chứ? A: Ừm <âm thanh giọng nói> A: Tôi hiểu là tất cả các bạn đã nhận được hướng dẫn về những gì các bạn phải làm C: Ừm? B: Vâng. A: và ừm A: Tôi nghĩ rằng Giám đốc tiếp thị có lẽ nên đi trước, giải quyết các nhu cầu và mong muốn. D: <âm thanh giọng nói> Được rồi D: bạn muốn tôi bắt đầu ngay bây giờ không? A: Vâng, ừm-ừm. D: Được rồi. A: <âm thanh giọng nói> D: Vâng, bạn có thể đưa các slide của tôi lên không D: 'vì tôi nghĩ sẽ hữu ích nếu uh chúng ta xem các slide cùng một lúc. A: Được rồi. A: Bạn là người tham gia thứ tư. D: Tôi là người tham gia thứ tư, tôi tin vậy. Vâng, uh-huh. D: 'Kay. A: Được rồi, và bây giờ tôi có thể uh toàn màn hình. C: Mở. A: Ừ, được rồi, được rồi. D: Vậy là xong. D: Được rồi, tôi nghĩ chúng ta đã giới thiệu về bản thân, C: Và sau đó là toàn màn hình. D: Vậy thì các yêu cầu chức năng là <disfmarker> là <vocalsound> là một phần mục tiêu của tôi D: Nhưng tại sao chúng ta không chuyển ngay sang trang chiếu thứ hai. D: Bởi vì đó là nơi tôi bắt đầu thảo luận. D: Được rồi, ừm, vì tôi chịu trách nhiệm cố gắng tìm ra thứ chúng ta nên đưa vào thứ này vì tôi phải cố gắng bán nó. C: Ừm-hmm. D: Um <vocalsound> Tôi nghĩ rằng phương pháp tôi nên làm theo là thu thập các đề xuất từ ​​mọi người, D: và lý do tôi đưa ra điều đó như vậy là trong giai đoạn đầu, tôi nghĩ tôi nên cởi mở với nhiều đề xuất. D: Bạn biết đấy, bạn có thể nói bất cứ điều gì bạn muốn bất kể nó nghe có vẻ ngớ ngẩn đến mức nào D: bạn biết đấy, nó sẽ chạy xe của bạn, nó sẽ làm nóng động cơ của bạn nếu um bật C_D_ D: <vocalsound> bất cứ điều gì bạn muốn nó làm <vocalsound> C: 'Kay. D: um và sau đó khi chúng ta tiếp tục, những gì chúng ta phải làm là chấp nhận và loại bỏ những đề xuất này theo thiết kế và khả thi về ngân sách. D: Vậy nên tôi sẽ thường xuyên đến gặp anh với tư cách là Chuyên gia công nghiệp để nói với tôi rằng việc thêm một tính năng sẽ khó khăn như thế nào hoặc tốn kém ra sao hoặc nếu thời gian của anh, nếu mất năm năm để phát triển tính năng này thì đó là điều chúng ta không thể làm được. C: Ừm-ừm. C: Ừm. C: Ừm. C: Ừm. C: Ừm. C: Ừm. D: Vậy nên lúc đầu chỉ cần có một vũng lớn những thứ mà chúng ta <disfmarker> bất kỳ ai cũng có thể ném bất cứ thứ gì vào C: Ừm. D: và sau đó chỉ cần loại bỏ những thứ không thể thực hiện được vì lý do này hay lý do khác, D: và sau đó những thứ có vẻ hấp dẫn nhất mà uh đối với khách hàng, chúng ta sẽ cố gắng ưu tiên những thứ đó. C: Ừm-ừm. C: Ừm. D: Vậy đó là những gì tôi muốn nói ở đó, D: và như tôi đã nói trên slide, khi tham khảo ý kiến ​​của Kỹ sư Công nghiệp về điều đó D: và điều khác nữa là thời điểm thực sự quan trọng như tiền bạc, D: bởi vì nếu chúng ta định bán thứ này, tôi nghĩ thời điểm tốt nhất để bán là làm quà Giáng sinh. D: Hai mươi lăm Euro là một món quà nhỏ xinh, D: và chúng ta muốn nó là một món hàng mua theo cảm tính, D: chúng ta muốn ai đó nhìn thấy nó và nghĩ rằng, trời ơi, tôi phải có nó. C: Ừm. D : Và lấy ví của họ ra và mua nó . D: Vậy nó phải thực sự hấp dẫn D : và nó <disfmarker> D: nhưng nó phải được tung ra thị trường vào tháng 9, D : Vì bất cứ thứ gì bạn chưa có sẵn để trưng bày trong tháng 9 sẽ không bán được vào dịp Giáng sinh . C : Ừ . D : Ừm <vocalsound> và sau đó tôi sẽ đến gặp bạn với tư cách là người Giao diện người dùng để cố gắng cho tôi biết theo quan điểm của bạn những tính năng thân thiện nhất mà chúng tôi có thể đưa vào đó là gì D : và cố gắng giúp tôi trước về việc ưu tiên các tính năng cũng như hình thức và màu sắc B: Được rồi. D : và tôi sẽ quay lại với bạn để giúp loại bỏ những gợi ý đó từ quan điểm đó . B: Được rồi. D: Vì vậy, tôi sẽ đến gặp bạn để biết chúng tôi sẽ tốn bao nhiêu tiền và bạn sẽ mất bao lâu, C: Mm mm-hmm. D: và tôi sẽ đến gặp bạn để cho tôi biết điều gì sẽ khiến ai đó rút ví ra, bạn biết đấy, B: Những tính năng gì. D: cái gì thực sự sẽ là cái mà người ta gọi là tiếng xèo xèo, D : vì chúng ta phải bán thứ này <vocalsound> . B: Có thể bán được. Có <vocalsound> . C : <giọng hát> D: Nhiều khi, thứ hiệu quả nhất theo quan điểm kỹ thuật không phải là thứ mà ai đó thực sự sẽ rút ví ra và mua vào dịp Giáng sinh cho con mình hoặc cho chồng mình hoặc bất cứ thứ gì. B: Vâng. D: Được rồi, chúng ta có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo được không? D: Được rồi, tôi đã nghiên cứu một chút sau cuộc họp đầu tiên của chúng ta, trong đó chúng ta đưa ra một số ý tưởng D: và với tôi, có vẻ như trong phạm vi ngân sách mà chúng ta đang xem xét, ý tưởng về toàn bộ ngôi nhà thực sự không khả thi. D: Vì vậy, tôi muốn các đề xuất của bạn quay trở lại trang chiếu khác, nơi tôi đã nói rằng chúng ta có thể đề xuất bất cứ điều gì. A : <vocalsound> D : Tôi muốn các đề xuất thực sự cụ thể, để chúng ta có danh sách những thứ có thể gạch bỏ, không phải thứ gì đó như bạn biết là kiểm soát toàn bộ ngôi nhà D : cái gì sẽ là <vocalsound> <disfmarker> D : Và sau đó tôi tìm thấy trên internet từ nghiên cứu của mình rằng một số điều khiển giải trí điện tử mở rộng có thể khả thi. D : Với ngân sách mà chúng ta đang xem xét và ở mức giá mà chúng ta đang xem xét, chúng ta có thể làm cho nó hoạt động được với T_V_, V_C_R_, bộ âm thanh nổi um có thể là thứ gì đó dễ thương khác như ấm pha cà phê hoặc một thiết bị khác hoặc có thể là đèn. A : <vocalsound> Ừ được rồi, lúc này tôi có thể xen vào um một cái gì đó không? D : Tôi phải kết thúc? D : Vâng, chắc chắn rồi. A : Ừm, chúng tôi đã nhận được chỉ thị từ cấp trên rằng một số thứ nhất định không nên được xem xét. D: Được rồi. A: Ừm, ví dụ như <disfmarker> cái gì đó cần loại bỏ có thể là teletext, A: vì nó đã lỗi thời so với internet, D: Được thôi. C: Ừm. A: và theo ban quản lý cấp cao hơn thì <disfmarker> nó chỉ nên kiểm soát T_V_, D: <vocalsound> A: chủ yếu là vì họ cảm thấy rằng đó là một nhiệm vụ quá phức tạp để có thể bao gồm những thứ khác, C: Phức tạp, vâng, tất nhiên rồi. A: và họ quan tâm đến thời gian đưa ra thị trường. C: Vâng. D: Tất nhiên rồi, vâng. B: Được rồi. A: Được rồi. A: Ừm và <disfmarker> D: Được rồi, vậy thì đó là điều gì đó <disfmarker> A: và điều thứ ba là họ muốn đảm bảo rằng <disfmarker> của họ rằng hình ảnh công ty đang được duy trì, và màu sắc và thiết kế công ty đang được sử dụng trên sản phẩm, A: để dễ dàng nhận dạng họ là sản phẩm của công ty và không có nhầm lẫn nào rằng có thể là người khác đang đưa sản phẩm này ra thị trường. C: Mm-hmm. A: Vậy nên tôi chỉ muốn xen vào đây để chúng ta không lạc đề quá nhiều với những thứ chúng ta muốn xem. A: Đây là những chỉ dẫn từ cấp trên nên chúng ta phải loại bỏ những thứ này, A: vậy thì chỉ còn T_V_, D: Được D: vậy thì <disfmarker> A: nhưng có một thứ có thể loại bỏ được là ý tưởng teletext uh. D: Được thôi. A: Ừm, được thôi. B: Được thôi. D: Được thôi, D: cảm ơn vì điều đó. D: Ừm, được thôi, <vocalsound> những điều khác mà tôi phát hiện ra trên <disfmarker> trong quá trình nghiên cứu của mình là những lời phàn nàn mà mọi người có về các điều khiển từ xa hiện có. D: Bởi vì nhiều người trong số họ mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng, D: và đó là ba mươi bốn phần trăm D: nhưng điều quan trọng hơn nữa là điều mà chúng ta đã đề cập trong cuộc họp gần đây nhất là thường thì nó bị thất lạc ở đâu đó trong phòng. D: Ừm, đó là hai điều mà chúng ta chắc chắn muốn giải quyết, D: ừm, chúng ta muốn làm cho nó đơn giản nhất có thể, D: chúng ta muốn làm cho nó dễ hiểu và trực quan để sử dụng, D: và sau đó là những điều về việc tìm kiếm nó D: chúng ta đã nói về <disfmarker>, một thứ phát sáng cũng như uh có thể là tiếng bíp, D: và tôi nghĩ rằng đó là những điều sau khi nghiên cứu mà chúng ta chắc chắn muốn thử kết hợp. D: 'Kay, chúng ta có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo không? D: Được rồi, vậy thì sở thích cá nhân của tôi trong dự án này thực sự phải tập trung vào tiếng xèo xèo. D: Đó là điểm bán hàng, điều sẽ khiến nó trở thành một giao dịch mua bốc đồng. D: Ừm, bởi vì một khi không có sự phản hồi, D: trong bán hàng, họ luôn nói rằng bạn biết đấy, sự phản hồi sẽ không quay trở lại. C : <vocalsound> D : Nếu ai đó nói, ồ tuần sau tôi sẽ quay lại lấy thì bạn chết chắc. D : Họ sẽ không bao giờ quay lại và mua nó đâu. D : Bạn phải làm cho nó đủ hấp dẫn để họ mua nó ngay bây giờ ngay bây giờ w D : ngay bây giờ là một từ lớn trong sách của tôi để bán thứ này. D : Và, để làm cho nó thực sự có thể bán được, chúng ta phải rút ngắn đường cong học tập, đảm bảo rằng nó thực sự trực quan và dễ sử dụng. D : Chúng ta phải có càng ít nút càng tốt, D : vì càng nhiều nút thì càng gây nhầm lẫn, D : đó là lý do tại sao tôi nói, sự đơn giản là tốt. D : Việc tìm thấy nó rất quan trọng, rõ ràng là bạn không thể sử dụng nó nếu bạn không thể tìm thấy nó. D : D: Vậy chúng ta phải tập trung vào các tính năng giúp bạn tìm thấy nó, D: và tôi đã nói điều này nhiều lần rồi nhưng tôi viết ra đây, D: nó phải là một món hàng hấp dẫn theo cảm tính với giá hai mươi lăm Euro. D: Vậy nó phải có đủ giá trị để khi ai đó nhìn vào, họ sẽ nói, uh hai mươi lăm Euro, tôi sẽ không lấy đâu. D: Phải tuyệt đến mức họ sẽ nói, uh hai mươi lăm Euro không nhiều đâu. D: Ừm và sau đó có thể là một phương châm, như chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử có thể là thứ chúng ta có thể sử dụng trong chiến dịch tiếp thị của mình. C: Vâng. D: Được rồi, uh, đó là tất cả những gì tôi có thể làm lúc này. A: <vocalsound> Được rồi. A: Và uh A: ai sẽ là người tiếp theo, ừm, A: Tôi đoán là bạn. C: Được rồi. A: Ừm-hmm. A: Bạn muốn tôi đưa slide trình chiếu của bạn lên không? C: Vâng vâng, chắc chắn rồi. A: Ừm-hmm. C: Cảm ơn bạn. A: Và bạn là người thứ ba? C: Người thứ hai, A: Người thứ hai. C: Vâng. C: Vâng, chính xác. A: Được rồi. C: Ừm, bạn có thể làm cho nó toàn màn hình được không? A: Được rồi. A: Ừm-hmm. A: Vâng. C: Không, C: giống như một C: vâng bạn phải nhấn vào đây. D: <vocalsound> C: Hình dạng cốc cốc ở đây à? A: Vâng vâng, uh-huh. C: Phần ba thứ ba. C: Vâng chính xác. A: Ở đó, mm-hmm. C: Ừ, vậy hôm nay tôi sẽ nói về thiết kế hoạt động của bộ điều khiển từ xa. D: Được rồi. C: Um, bạn có thể chuyển sang slide tiếp theo được không? A: Mm-hmm. C: Kim loại giống như uh C: trong bộ điều khiển từ xa, bạn có một mạch tích hợp chip giống như bộ não của bộ điều khiển từ xa. C: Nó lấy năng lượng từ pin C: ví dụ như pin, nó có thể là nguồn điện như bạn phải uh như uh công tắc kết nối kết nối bộ điều khiển từ xa của bạn với uh nguồn điện từ bạn biết đấy điện hoặc thứ gì đó tương tự. C: Nó phải là một cục pin vì uh uh bộ điều khiển từ xa phải giống như bạn, bạn phải mang nó đến bất cứ nơi nào bạn muốn D: Ừm-ừm. C: và sau đó ừm uh th C: mạch tích hợp này lấy năng lượng từ nguồn điện C: và bất cứ thứ gì giống như nếu bạn nhấn một nút, nó giống như một đầu vào cho bộ điều khiển từ xa C : và nó nhận đầu vào và chuyển đổi thành các bit hồng ngoại hồng ngoại rồi gửi nó vào thiết bị , giống như T_V_ hoặc máy điều hòa không khí , đại loại như vậy . C: Uh, bộ điều khiển từ xa được thiết kế riêng cho một thiết bị duy nhất. C : Nếu bạn muốn thiết kế nó cho nhiều thiết bị thì bạn nên làm cho tất cả các thiết bị tương thích với tần số C: giống như bộ điều khiển từ xa, nó gửi một số bit, một số sóng uh giống như với một tần số cụ thể C: thiết bị nên biết tần số là gì. C: Nó sẽ nhận ra lại các sóng uh phát ra từ bộ điều khiển từ xa và nó sẽ thực hiện hành động C : giống như nếu bạn nhấn một nút kênh hoặc thứ gì đó tương tự thì uh, điều khiển từ xa uh sẽ gửi một tín hiệu gửi se <vocalsound>, D : <vocalsound> Tín hiệu . C : và T_V_ nó sẽ dịch thành như thay đổi kênh hoặc đại loại như thế, thay đổi điều chỉnh âm lượng B: Nhận. D: Mm-hmm. A: Mm-hmm. C: và ừ vậy ừ tôi nghĩ thật khó để thiết kế một bộ điều khiển từ xa cho nhiều thiết bị ừm. B: Đa mục đích. D: Vâng, điều đó đã bị ban quản lý loại bỏ rồi, nên chúng tôi không còn hứng thú với <vocalsound> nữa. A : Yo và đó là <disfmarker> Đ: vâng <disfmarker> C: Ờ vâng. A : nhưng nó quá <vocalsound> . C : <giọng hát> C: Ừm. A: Vâng. C: Vậy uh giao diện người dùng điều khiển chip và theo đó là các thông báo C: giống như phải có người dùng trong giao diện C: giống như bạn biết bàn phím chuyển đổi hoặc thứ gì đó tương tự như các nút phải có ở đó. C: Vậy uh bạn có thể điều khiển bất cứ thứ gì bạn muốn, C: bạn muốn thay đổi kênh bạn muốn điều khiển âm lượng bạn muốn uh tắt tiếng uh tắt tiếng uh T_V_ hoặc bạn muốn có khóa trẻ em hoặc bạn muốn thực hiện một số thao tác có một <disfmarker> phải có một số thiết bị để cho biết phải làm gì với uh trong uh mạch tích hợp C: để mạch tích hợp có thể gửi tín hiệu và T_V_ có thể thực hiện các hành động. D: Ừm được rồi. C: Vậy bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo được không? D: Được rồi. C: Vậy tôi chỉ muốn uh thêm một số tính năng bổ sung vào bộ điều khiển từ xa D: Ừm-ừm. C: ừm Tôi nghĩ đây là những tính năng rất đơn giản và uh chúng không tốn nhiều uh uh nhiều um um đầu tư nữa, C: giống như el văn bản hoặc các nút mà uh có trên uh bộ điều khiển từ xa chúng <disfmarker> chúng ta có thể làm uh um giống như huỳnh quang D: Ừm-hmm. C: uh chúng sẽ giống như phát sáng nếu trời tối để bạn có thể tìm thấy bộ điều khiển từ xa của mình nếu trời tối. C: Và sẽ có tiếng bíp nếu nhấn nhiều nút C: nếu giả sử một đứa trẻ đang chơi với bộ điều khiển từ xa và a và cô ấy hoặc anh ấy đang nhấn các nút cùng một lúc thì sẽ có tiếng bíp cho biết rằng <disfmarker> đây không phải là một hành động bạn biết đấy, không thể có hành động nào được thực hiện đối với hành động đó vì vậy. C: Và sẽ có khóa trẻ em, C: như uh uh bạn nên có thể khóa bộ điều khiển từ xa của mình để uh um bất kỳ nút nào được trẻ em nhấn, chúng không thể giống như y you i you nếu bạn có trẻ em và tất cả thì chúng sẽ chơi với bộ điều khiển từ xa nên có thể khóa bộ điều khiển từ xa. C: Nếu làm cho nó có thể sử dụng được cho nhiều thiết bị thì thật khó nhưng tôi nghĩ là có thể A: Vâng, vâng <disfmarker> A: vâng, vâng, điều đó đã được e, điều đó đã bị loại bỏ, vì vậy thật không may là bây giờ đó là một điểm tranh luận vô nghĩa. Mm-hmm. D: Vâng, chúng tôi đã loại bỏ điều đó. C: nhưng nó uh C: vâng, vâng, vâng B: Đã loại bỏ. C: vậy thì ổn, vâng, vâng. C: Và uh những hình dạng khác nhau mà chúng ta có thể làm C: như uh chúng ta có thể có tất cả các hình dạng động vật hoặc bạn biết thoải mái uh cái nào có thể vừa vặn trong tay bạn A: <vocalsound> C: và um để uh <disfmarker> D: Bây giờ thì tốt từ góc độ tiếp thị, vui vẻ <disfmarker> hình dạng vui vẻ. C: Vâng, vâng, vâng C: và màu sắc nữa, nhiều màu sắc khác nhau, và <disfmarker> A: Vâng tôi <disfmarker> D: Và <disfmarker> B: Ừm-hmm màu sắc. D: bạn nói rằng điều đó sẽ không làm tăng quá nhiều ngân sách? D : Hình dạng là uh <disfmarker> C: Không không không, sẽ không đâu. Tôi không nghĩ nó sẽ như thế, C : bạn có thể cho bạn biết nếu bạn muốn có thêm <disfmarker> A: Về cơ bản nó chỉ là xây dựng một cái khuôn thôi và bạn biết đấy. C: Ừ ừ. C: Nó chỉ là hình chữ s nên không sao cả. B : Vâng chính xác . Đáp: Về ngân sách mà chúng tôi đang xem xét nếu bạn xây dựng một khuôn, tôi không nghĩ điều đó sẽ tạo ra sự khác biệt lớn cho dù nó là hình vuông hay <disfmarker> C : Ừ . D: Bạn có nghĩ có khả năng um có ser trong <disfmarker> về cơ bản là cùng một máy với các nút giống nhau nhưng có thể có nhiều hình dạng khác nhau không? C : Vâng, điều đó cũng có thể. Tôi uh vâng, tôi vâng. Đ: Ồ vâng. D: Điều đó có thể xảy ra không? B: Vâng. D: Vì điều đó có thể giúp ích cho việc tiếp thị. Đáp: Tôi nghĩ <disfmarker> A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ phải xem xét ngân sách cho việc đó C : Vâng đó sẽ là <disfmarker> A : nhưng tôi nghĩ về nguyên tắc thì <disfmarker> sẽ khá thú vị, bạn biết đấy. C: Ừ ừ. D: Bởi vì chúng tôi có thứ gì đó gợi cảm dành cho người lớn và chúng tôi có thể có thứ gì đó kiểu như C: Ừm-ừm. B: <vocalsound> A: Ừ. A: Ngớ ngẩn đối với trẻ em. D: Ngớ ngẩn đối với trẻ em. C: Ừ, đối với trẻ em, đúng vậy. B: <vocalsound> A: Giống như một con vật hoặc <disfmarker> D: hoặc hình dạng một con vật nhỏ hoặc trong <disfmarker> hoặc một con voi nhỏ để chúng có thể nhớ nó ở đâu. <vocalsound> B: Giống như một con búp bê, hoặc <disfmarker> C: Ừ, đúng vậy, đúng vậy. A: Ừ. C: Ừ, đúng vậy. B: Đúng <vocalsound>. C: Và các nút bấm nữa, tôi nghĩ nếu bạn muốn có nhiều tính năng hơn trong bộ điều khiển từ xa của mình thì nên có nhiều nút bấm hơn. C: Nếu có nhiều nút bấm hơn thì sẽ phức tạp hơn. C: Nếu bạn có ít tính năng hơn thì bộ điều khiển từ xa của bạn sẽ không hấp dẫn, C: vì vậy tôi nghĩ uh chúng ta cần tạo một số nút <disfmarker> giống như um uh f in uh in dành cho hai hoặc ba thao tác, C: giống như nếu bạn nhấn một nút ở một chế độ thì nó sẽ thay đổi kênh, nếu bạn nhấn nút còn lại ở chế độ khác thì nó sẽ thay đổi màu sắc. C: Vậy nếu bạn muốn có ít nút hơn, chúng ta có thể có tùy chọn đó nhưng tôi nghĩ nó sẽ làm phức tạp vấn đề hơn, tôi nghĩ vậy. D: Ừm. D: Vâng, tôi nghĩ <disfmarker> Tôi nghĩ rằng đó là điều chúng ta sẽ phải thảo luận với người phụ trách Giao diện người dùng C: Vâng, vâng. B: Vâng. D: Bởi vì tôi nghĩ có rất nhiều lý lẽ để đưa ra cho một nút cho một tính năng. D: Bởi vì tôi nghĩ một trong những điều phàn nàn về <disfmarker> của tôi là điều tôi phát hiện ra trong quá trình nghiên cứu của mình là khi họ phàn nàn về việc học một nút mới khó như thế nào. A: <vocalsound> C: Ừm-hmm. D: Các chế độ thay đổi là thứ gì đó <vocalsound> <disfmarker> C: Vâng, giống như bạn biết <vocalsound> vậy. D: Ý tôi là bạn và tôi, cả bốn chúng ta đều làm việc với máy tính mọi lúc, C: Vâng. C: Vâng, vâng. D: thay đổi chế độ không là gì đối với chúng tôi, B: ​​Được thôi. D: nhưng những người <disfmarker> A: Vâng, một chút tuổi, một chút viêm khớp tay bạn biết đấy, D: <vocalsound> N và <disfmarker> C: Mm-hmm. A: và đó là một nút nhỏ và <disfmarker> họ không nhấn chính xác C: Vâng. A: bạn biết đấy, có điều gì đó khác xảy ra và không phải kênh yêu thích của họ xuất hiện mà là điều gì đó khác C: Vâng, vâng. B: Điều gì đó khác. A: và họ rất thất vọng, bạn biết đấy. D: Và đó là <disfmarker> và đó là loại điều mà mọi người học được bằng cảm giác, D: và ừm <vocalsound> bạn không cảm thấy chế độ thay đổi. C: Vâng, vâng bạn không <vocalsound> C: chúng tôi vâng vâng, thường là vậy. Vâng. D: <vocalsound> Vì vậy, ừm, có lẽ việc có các nút có nhiều hình dạng khác nhau cũng có thể hữu ích. C: Vâng, hình dạng cũng vậy, hình dạng khác nhau. D: Bạn biết đấy, giống như <disfmarker> hình tam giác dùng để chỉnh âm lượng và hình vuông dùng để đổi kênh, để mọi người có thể phát triển cảm giác xúc giác về nó. C: Vâng, điều đó sẽ <disfmarker> C: Mm-hmm . B: Kênh . C: Vâng . C: Vâng . D: Nhưng chúng ta sẽ nói về điều đó với bạn . C: Vâng , A: Mm, mm-hmm. C: yeah, C: và văn bản cũng phải rất rõ ràng để không có bất kỳ sự mơ hồ nào và uh <disfmarker> B: Vâng. D: Đúng vậy, yeah. Bây giờ thì đó là một điểm tốt. Yeah. C: Vâng vậy. B: Vâng. A: <vocalsound> C: Và uh hiển thị đồng hồ i nếu bạn muốn nhiều tính năng hơn thì chúng ta có thể hiển thị đồng hồ C: nó I Tôi không nghĩ là sẽ tốn thêm tiền vì dù sao thì chúng ta cũng có một mạch tích hợp Tôi nghĩ chúng ta chắc chắn có thể lắp tính năng đó vào mạch nên nó là <disfmarker> D: Vâng, đó là một <disfmarker> tốt, đó là một cái tốt, A: Mm-hmm, mm-hmm. C: Vâng, và chúng ta hiển thị một chiếc đồng hồ. B: Mm yeah. D: vì đồng hồ sẽ rất thân thiện, A: Vâng. D: và khi nào thì chương trình yêu thích của bạn sẽ phát sóng C: Vâng. A: Vâng. C: Vâng, và sau đó bạn có thể nhìn thấy bộ điều khiển từ xa của mình yeah yeah yeah vậy <disfmarker> B: Vâng <gap>. A: Vâng, bạn đã ngồi đó rồi hoặc có thể bạn không có cái nào khác uh <disfmarker> D: <vocalsound> và <vocalsound> <disfmarker> D: Vâng, và rất nhiều lúc không có đồng hồ trên màn hình, và bạn phải đi đâu đó nhưng bạn chỉ muốn xem tin tức trong một phút. C: Vâng. D: Vâng, tốt, đồng hồ tốt. C: Vâng. A: <vocalsound> Ừm-ừm. D: Được rồi. C: Ờ, bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo không? C: Ờ, các thành phần uh, các thành phần chính mà chúng ta cần cho uh, nó giống như các nút và uh, bên dưới đó phải có công tắc. C: Và uh, bóng đèn. C: Giống như uh, chúng ta có thể có một bóng đèn như bất cứ khi nào chúng ta vận hành bộ điều khiển từ xa hoặc uh, bất cứ khi nào TV bật, giả sử, B: Ờ. C: sau đó bộ điều khiển từ xa sẽ tự động có đèn b s. D: Ừm-ừm. C: Sau đó sẽ giống như khi bạn bật T_V_ của mình thông qua một nguồn khác, không phải từ <disfmarker> thông qua bộ điều khiển từ xa và bạn làm mất bộ điều khiển từ xa, có thể bạn có thể tìm thấy bằng đèn. D: Ừm-ừm. C: Có thể chúng ta có thể có cái đó. Bất cứ khi nào T_V_ bật, bộ điều khiển từ xa sẽ có đèn. D: Ừm-ừm. C: Và sau đó là bóng đèn hồng ngoại. D: Ừm-hmm. C: Ừm, giống như khi trời tối vậy. A: Ừm, ừm-hmm. D: Ừm-hmm. C: Và pin, phải có pin để cung cấp điện, C: và một con chip, D: Ừm-hmm. C: con chip giống như bộ não của bộ điều khiển từ xa thực hiện mọi hoạt động, A: Ừm-hmm. C: và dây kết nối tất cả các con chip, tức là đèn, mọi thứ, A: Ừm. C: vậy thì phải có dây. B: Được rồi. C: Và ừm, tất nhiên phải có một chiếc hộp để chúng ta có thể cất giữ tất cả mọi thứ C: và, bạn biết đấy, các hình dạng khác nhau hoặc bất cứ thứ gì cũng phải có một chiếc hộp để đựng chúng tạo thành hình dạng. B: Để cất giữ điều khiển từ xa? C: Ừm. B: Ừm. D: Hộp. B: Một hộp đựng. Một hộp đựng <disfmarker> hộp đựng điều khiển từ xa. C: Vâng, hộp đựng. A: Hộp đựng, vâng, mm-hmm. C: Ừm uh bạn có thể chuyển sang trang tiếp theo không. C: Ừm, xin vui lòng chuyển sang trang tiếp theo. C: Ừm, tôi đã tham khảo trang web uh trang chủ của um trang web của chúng tôi, uh từ đó tôi có uh uh tôi có một vài điểm. A: Ừm-hmm. C: Vậy là hết, vậy là hết từ tôi rồi. A: Được rồi. D: Vậy là <disfmarker> um chúng ta nên truy cập trang web này và xem uh có gì ở đó? Hoặc <disfmarker> C: <vocalsound> Um. A: Vâng, bạn không cần phải làm vậy. C: Ừm không phải như vậy, tôi đã tham khảo trang đó để có ý tưởng mới hoặc như thiết kế khả thi cho cách thức hoạt động của nó và tất cả những thứ như vậy. D: Được thôi. D: Được thôi. Vậy thì có thể hữu ích nếu chúng ta xem qua cái đó. C: Được thôi nếu bạn muốn. D: Được thôi, C: Được thôi, không sao đâu. D: Cảm ơn bạn. D: Bạn có thể quay lại slide mà cô ấy đã đưa cái slide uh s lên Betsy không? C: Ờ, thực ra nó ở đó rồi, ở trên màn hình ấy. A: Cái này á? D: Ừ, được thôi, D: cảm ơn bạn. A: Còn Francine thì sao? B: Người tham gia thứ hai. A: Bạn là người thứ hai? B: Vâng. B: Không không, tôi là người thứ ba. A: Bạn là người thứ ba. B: Tôi có thể làm cho nó đầy đủ không? A: Bạn có muốn nó đầy đủ toàn màn hình không? B: Vâng vâng vâng. A: Ừm-ừm? Được thôi. B: Được thôi. B: Là Nhà thiết kế giao diện người dùng, tôi đã nghiên cứu một chút để tìm ra những tính năng mà người dùng muốn có trên điều khiển từ xa của họ. A: Ừm-ừm. B: Vâng, bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo không? A: Ừm-ừm. B: Vậy là tôi phát hiện ra rằng uh nhưng uh mục đích chính của điều khiển từ xa là uh f điều khiển chức năng của tivi ở khoảng cách xa ở khoảng cách xa. D : <vocalsound> B : Bây giờ, uh một bộ điều khiển từ xa nên có nút bật tắt để người dùng có thể ngồi ở bất kỳ đâu trong phòng trước TV_V_ và có thể điều khiển các chức năng khác nhau của TV_. A : Ừm-ừm. B : Nên có một tín hiệu B : ừm thứ gì đó như sóng vô tuyến hoặc đèn hồng ngoại hoặc đèn LED có thể được sử dụng để thay đổi các chức năng khác nhau trên TV B : nếu người dùng muốn uh thay đổi kênh hoặc tăng âm lượng, họ có thể thay đổi. D : Ừm-ừm. B : Bây giờ nên có một số bộ hẹn giờ để thiết lập để xem một chương trình cụ thể hoặc bật và tắt một chương trình cụ thể theo lựa chọn của người dùng. A : Bật trên điều khiển từ xa. B : Vâng. Vâng. A : Vâng, mm-ừm. B: Vậy nếu anh ấy muốn xem một chương trình cụ thể vào lúc chín giờ, anh ấy có thể cài đặt thời gian và T_V_ sẽ tự động bật vào thời điểm cụ thể đó. A: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. A: Đúng rồi. A: Ừm-ừm. B: Vậy anh ấy có thể sử dụng loại thuộc tính uh uh của các tính năng đó B: và sau đó sẽ có một hệ thống khóa trẻ em nếu một uh cụ thể không xem một kênh cụ thể nào đó trong một độ tuổi nhất định, thì cha mẹ có thể khóa kênh cụ thể đó để trẻ em không thể xem kênh đó. A: Vâng. A: Bởi con của bạn, ừm-ừm. D: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B: Và uh the uh the uh và <disfmarker> B: một trong những tính năng mà người dùng muốn có là sự nhỏ gọn của điều khiển từ xa. A: Mm-hmm. D: Mm-hmm. B: Ờ điều khiển từ xa phải nhỏ gọn B: và nó phải có càng nhiều nút càng tốt để điều khiển các chức năng khác nhau của TV_V_. B: Và um uh như uh uh đây là sở thích cá nhân của tôi là nó phải có hình chữ T_ trong bảng chữ cái để nhỏ gọn hơn. A: Mm-hmm. B: Và uh và uh B: và có một điểm nữa mà tôi đã ghi chú lại, B: ​​như uh vật liệu được sử dụng cho điều khiển từ xa phải thân thiện với con người B: nó không được gây ra bất kỳ bệnh ngoài da hoặc dị ứng nào đó cho trẻ em hoặc người lớn. A: Mm-hmm. A: Mm-hmm. D: Mm, được chứ. A: Mm-hmm. B: Và nó phải có một uh nó có thể có một đồng hồ báo thức B: một người nếu một số người muốn dậy vào khoảng tám giờ tối thì họ có thể cài đặt thời gian và nó có thể được sử dụng như một đồng hồ báo thức, C: Mm. A: Mm-hmm. B: và tôi không nghĩ là sẽ tốn kém nhiều để đặt đồng hồ báo thức bên trong điều khiển từ xa. C: Vâng, chắc chắn rồi. A: Mm-hmm. C: Nếu có đồng hồ thì có thể có đồng hồ báo thức. D: Và đồng hồ báo thức, vâng, điều đó nên <disfmarker> điều đó sẽ ổn. B: Vâng, B: và như John Reece đã nói, các nút có thể, uh, tôi có thể sử dụng huỳnh quang để thắp sáng các nút để các nút khác nhau sẽ phát sáng khác nhau. B: Vì vậy, ngay cả trong bóng tối, người dùng vẫn có thể biết nút nào cần sử dụng để bật một kênh cụ thể. B: Và uh uh, thiết kế của uh um điều khiển từ xa phải theo cách không có bất kỳ phần nhô ra sắc nhọn nào B: để nếu trẻ em chơi với điều khiển từ xa, thì uh, trẻ sẽ không bị tổn hại theo bất kỳ cách nào. C: Hmm. B: Và những phát hiện, uh tôi phát hiện ra uh y um trên các trang web khác nhau rằng uh có nhiều loại điều khiển từ xa khác nhau có thể được sử dụng, B: có những loại điều khiển từ xa sử dụng tia hồng ngoại để điều khiển các chức năng khác nhau, B: có những loại điều khiển từ xa sử dụng sóng vô tuyến để điều khiển các chức năng B: và có uh <disfmarker> B: Vậy uh bạn có nhiều loại điều khiển từ xa khác nhau cho các nguồn sáng khác nhau được sử dụng <disfmarker> có thể được sử dụng để điều khiển các chức năng khác nhau của tivi. B: Trang tiếp theo. B: Và đây là một vài sở thích cá nhân của tôi B: Giống như nó có thể được sử dụng cho nhiều mục đích khác nhau. B: Không, ừ không B : ừ giống như nó có thể <disfmarker> nó có thể được sử dụng như một bộ điều khiển T_V_ cộng với một chiếc đồng hồ báo thức để đặt thời gian báo thức B: và nó phải có khóa trẻ em, B : và sau đó để tiết kiệm điện uh không nên di chuyển nhiều uh nhiều mạch điện và tất cả những thứ đó . B: Và nếu một người nếu cha mẹ muốn tắt tivi trước 10 giờ thì nó phải tự động tắt vào lúc 10 giờ để không ai khác đến sau và sử dụng nó. C: Nó giống như t được thôi, nó giống như một chiếc đồng hồ hẹn giờ <gap> nó giống như một chiếc khóa tivi. A: Hẹn giờ, vâng, mm-hmm, mm-hmm. B: Hẹn giờ. Vâng, sau đó bạn cũng có thể sử dụng đồng hồ hẹn giờ. B: Vâng. B: Ừ, vậy đó. Đáp: Ờ được rồi, Đáp: bây giờ tôi có <disfmarker> Đáp: Về cơ bản, trong trình chiếu của tôi, chúng tôi đã <disfmarker>, chúng tôi đã hoàn thành chương trình nghị sự, A : và ừm vào lúc kết thúc ừ về cơ bản sẽ có giờ nghỉ trưa và tất cả những thứ đó . A: Tuy nhiên, quyết định mà chúng tôi phải đưa ra trong cuộc họp này là ai là nhóm mục tiêu của chúng tôi. B: <vocalsound> Được rồi. A: Và uh, chức năng gì, thiết kế hoạt động, nó hoạt động như thế nào. A : Vì vậy đây là hai điều chúng ta nên nghĩ ra . A : Vì vậy, điều đầu tiên là chuyên nghiệp có lẽ sẽ dễ dàng hơn một chút đối với nhóm mục tiêu của chúng tôi là ai . A: Ừm. A: Tôi đoán theo nhiều cách thì mọi người. A: Mọi người có T_V_. C: Ừm, T_V_, yeah. B: T_V_ truyền hình chúng tôi đã từng. A: Ừm, A: và tôi nghĩ ngày nay có lẽ không có nhiều người không có T_V_. C: Không có T_V_, yeah. A: Có một số nhưng nhìn chung là không. A: <vocalsound> Bây giờ, nói về nhóm mục tiêu mà theo một nghĩa nào đó là tất cả mọi người, A: nhưng tôi nghĩ trong nhóm mục tiêu, chúng ta có các nhóm nhỏ. A: Chúng ta có <disfmarker> A: chúng ta đã đề cập trước đó về um ví dụ như người cao tuổi có chức năng hạn chế ở ngón tay và bàn tay, B: Ừm-hmm. C: Ừm. A: vậy tôi nghĩ đó là một nhóm chắc chắn quan trọng. A: Ừm, vậy thì chúng ta chỉ có những người lo lắng không bao giờ có thể nhấn một nút nhỏ trên bất cứ thứ gì trừ khi nó thực sự rất rõ ràng. C: Vâng. A: Và ừm, tôi không biết chúng ta muốn phục vụ cho việc sử dụng của trẻ em đến mức nào. A: Ý tôi là đó là một câu hỏi ừm, liệu trẻ em có thực sự có thể sử dụng nó hay không. C: Mm. A: Vậy thì <disfmarker> đây chỉ là một số suy nghĩ của tôi về vấn đề này, D: Mm-hmm. A: và ừm, tôi không biết bạn cảm thấy thế nào về việc liệu chúng ta có thể chỉ nói rằng chúng ta có một nhóm mục tiêu và cho nhóm mục tiêu này, chúng ta sẽ thiết kế một thứ <vocalsound> C: Vâng. A: hoặc liệu chúng ta đang xem xét những gì chúng ta thích, chúng ta đang nói về các hình dạng khác nhau, liệu hình dạng khác nhau đó cũng bao gồm các nút uh uh khác nhau cho các nhóm khác nhau hay không. D: Mm-hmm. B: <vocalsound> C: Mm-hmm. D: Mm-hmm. D: Vâng, bạn biết đấy, có một câu châm ngôn cũ, trẻ em dưới sáu tuổi không bao giờ được mua sắm một mình. A: Mm-hmm. D: Vậy nếu bạn thiết kế thứ gì đó rất hấp dẫn trẻ em, ừm, xác ướp, xin hãy xác ướp, xin hãy ừm, bạn biết đấy, chúng ta muốn nó ngay bây giờ, chúng ta muốn đến cửa hàng và xem nó, ừm, thứ đó có sức hút tiếp thị rất lớn. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Thứ đó có rất nhiều <disfmarker>, thứ đó có sức hấp dẫn rất lớn C: Ừm. A: nhưng tôi nghĩ ừm, tôi đang nói về chức năng của nó, liệu chúng ta có đang xem xét các nhóm khác nhau không. A: Tôi nghĩ vấn đề trẻ em có thể được giải quyết bằng hình dạng và màu sắc. D: Ừm-ừm. D: Đúng vậy. C: Vâng. B: Nhiều màu khác nhau. A: Bạn biết đấy, giống như bạn làm cho nó đẹp và hồng, huỳnh quang, màu chuối hoặc bất cứ thứ gì <vocalsound> mà bạn biết B: Vâng. D: Bạn có thể làm một quả chuối. <vocalsound> C: Vâng. B: <vocalsound> A: vâng, ví dụ như bạn biết đấy. C: Ừm. A: Nhưng câu hỏi thực sự là, nhóm mục tiêu của chúng ta là ai. D: Ừm-ừm. A: <vocalsound> Chúng ta có xem xét một nhóm mục tiêu không? A: <vocalsound> Và với hai mươi lăm Euro, bạn biết đấy, chúng ta có đủ khả năng chi trả không A: ừ, tôi đang hỏi những người kỹ thuật ở đây xem liệu có nên xem xét các nhóm phụ có thể có các nút khác nhau cho mỗi nhóm không A: điều đó sẽ giúp chúng ta tiết kiệm được bao nhiêu chi phí mà chúng ta phải bỏ ra D: Tôn trọng. A: tôn trọng? B: <vocalsound> D: Ừm. B: Được. B: Không, uh, nói chung là chúng ta có thể thiết kế một chiếc điều khiển từ xa chủ yếu dành cho những người có độ tuổi từ mười đến bốn mươi A: Đúng vậy. B: và sau đó chúng ta có thể thêm vào các nút chức năng cụ thể cho trẻ em cũng như người già hoặc những người có vấn đề về thần kinh, vâng. A: Với <disfmarker> A: Ừm-ừm. C: Chúng ta có thể thiết kế các loại điều khiển từ xa khác nhau cho những người khác nhau, chẳng hạn như đối với người già sẽ có các nút lớn và bạn biết đấy. A: Vâng, đó là <disfmarker> B: Nhưng trong một gia đình <disfmarker> B: Trong một gia đình sẽ có một người già, trẻ em và một người trung niên nhưng họ không thể mua ba chiếc điều khiển từ xa khác nhau. C: <gap> yeah. C: Trẻ em và mọi người, yeah. B: Họ muốn mua chỉ một cái và ừm chỉ một cái có thể sử dụng được cả ba cái uh <disfmarker> C: Vâng tất nhiên là chúng ta có thể làm vậy, C: nhưng cụ thể là nếu như người già muốn có nút bấm lớn thì bạn không thể thực sự tạo ra một bộ điều khiển từ xa lớn được, vì vậy có lẽ cụ thể là bạn có thể thiết kế một bộ điều khiển từ xa lớn cho người già và trẻ em, giống như trong một cái khác mà bạn biết. D: Còn phần điện tử thì sao? Thực ra thì nó không thay đổi nhiều, phải không? A: Vâng. B: Hiệu quả về mặt chi phí. C: Không, nếu nó không tốn kém, đúng vậy. D: Cái <vocalsound> đó sẽ không thay đổi nhiều, phải không? A: Không <vocalsound> C: Vâng. Không không không quan trọng. A: <vocalsound> Câu hỏi cần giải quyết ở đây chỉ là nhóm mục tiêu là ai và nó sẽ hoạt động như thế nào, D: Tôi không nghĩ vậy. D: Ừm-hmm. A: và tôi nghĩ rằng nó sẽ hoạt động như thế nào có lẽ là câu hỏi về các nút mà bạn biết, trong nhóm mục tiêu hoặc các nhóm phụ. D: Vâng. A: Câu hỏi chỉ là liệu ngân sách của chúng ta có cho phép có nhiều hơn một thiết kế theo một nghĩa nào đó hay không. D: Vâng. A: Ý tôi là thiết kế cơ bản mà tôi hiểu sẽ giống nhau, A: nhưng câu hỏi là điều đó sẽ khiến chúng ta mất bao nhiêu nếu giả sử <vocalsound> uh bốn mươi phần trăm chúng ta làm các nút lớn và phần còn lại chúng ta làm các nút thông thường chẳng hạn. B: Được. C: Vâng. C: <vocalsound> D: Vâng. A: Vậy thì vẫn còn phải xem A: nhưng <vocalsound> uh, nhóm mục tiêu nói chung về cơ bản là tất cả mọi người có T_V_. D: Đúng vậy, B: Vâng. D: và chúng ta có thể <disfmarker> D: chúng ta có thể tạo ra một điều khiển từ xa với thứ gì đó dành cho tất cả mọi người không, hay chúng ta phải sử dụng cùng một thiết bị điện tử và tạo ra ba hình dạng khác nhau? A: Vâng, đúng rồi, đó là câu hỏi. D: Ừm, cùng một thiết bị điện tử và về cơ bản, tất cả những gì khác biệt là vỏ nhựa. C: Ừm hmm. D: Và trong trường hợp đó, có lẽ chúng ta có thể D: nhựa đúc không đắt lắm phải không? D: Ừm, bạn là người làm trong ngành công nghiệp? C: Ừm, không. Ừm, tôi không nghĩ là không. Không phải vậy. A: Vâng, có lẽ có <disfmarker> A: có một ý tưởng mà bạn biết về điện thoại di động mới chẳng hạn? D: Ừm-ừm. A: Chúng có vỏ nhựa có thể tháo rời, vì vậy bạn có thể có vỏ sọc hoặc vỏ huỳnh quang màu xanh lam, hoặc bất cứ thứ gì, D: Ừm. D: Ừm-ừm. B: Được rồi. A: và có thể là thứ gì đó tương tự, A: rằng trong mỗi gói bạn biết bạn có <disfmarker> bạn có <disfmarker> bạn có ví dụ uh <vocalsound> bạn có thể nói là màu xanh huỳnh quang trên đó nhưng sau đó bạn có uh một màu khác hoặc sọc bất cứ thứ gì đã có trong gói. D: Vâng, đó là một ý tưởng thực sự. D: Ừm-ừm. C: Ừm. A: Và sau đó nếu mọi người thực sự muốn nhiều màu hơn, họ có thể mua riêng. D: Vâng. D: Đúng vậy. C: Vâng, giống như đối với điện thoại di động, chúng tôi có nhiều loại vỏ khác nhau, như thiết kế và tất cả những thứ khác để chúng tôi có thể có. A: Bạn biết đấy, B: Ừm <disfmarker> A: Vâng. D: Ừm-hmm. B: Vâng. A: Đúng vậy, A: và <disfmarker> A: nhưng nếu như vậy thì mọi người đều chán màu xanh huỳnh quang và sọc hoặc bất cứ thứ gì họ có như một thứ khác trong gói hàng, D: Ừ vâng. A: sau đó họ có thể đến cửa hàng và chỉ cần một vài Franc hoặc Euro bất cứ thứ gì họ có thể mua C: Vâng. D: Một gói thay thế. A: một gói thay thế có hai màu khác trong đó, bạn biết đấy, ví dụ như bạn biết đấy. D: Vâng. Được rồi. B: Nhưng uh yeah Tôi có một nghi ngờ B: như là liệu có hiệu quả về mặt chi phí không nếu chúng ta <disfmarker> nếu chúng ta thiết kế một chiếc điều khiển từ xa có tất cả các tính năng khác nhau cho những người khác nhau hoặc thiết kế ba chiếc điều khiển từ xa khác nhau cho ba loại người khác nhau. A: Vâng, tôi nghĩ <disfmarker> Tôi nghĩ ý tưởng ở đây là uh để thiết kế một chiếc điều khiển từ xa C : Ừ , nhưng ừ <disfmarker> D : Tôi nghĩ chúng ta chỉ có thể aff <gap> , Đ: vâng. B: Được rồi. C : Ừ . A: và thay đổi duy nhất sẽ là gì A : chức năng d t vâng uh <vocalsound> D: Mỹ phẩm. B: Không sao đâu. A: mỹ phẩm chức năng <vocalsound> nếu bạn muốn nói như vậy, B: Được rồi. B: Mm-hmm. A : ừm có thể có các nút lớn hơn hoặc các nút phát sáng hoặc các nút có hình dạng hơi khác đối với mọi người, ừ đối với trẻ em ừm <disfmarker> A: Năm phút đó, tôi đoán đó là tin nhắn cũ. D: Cảnh báo, hãy kết thúc cuộc họp ngay bây giờ. <giọng hát> A: Kết thúc cuộc họp ngay bây giờ. Ừm ừm. C : <giọng hát> B : <giọng hát> D : Chà, chúng ta có thể phải quay lại một hoặc hai điểm này trong cuộc họp tiếp theo nhưng ừm <disfmarker> C: Ừ, có thể, ừ, ừ. A: Nhưng tôi nghĩ <disfmarker> C: Nếu chúng ta nghiên cứu thêm, có thể chúng ta <gap>. A: Tôi nghĩ tóm lại thì nhóm mục tiêu về cơ bản là tất cả mọi người. A: Nếu tiền cho phép, chúng ta có thể giải quyết một số tính năng cho một số nhóm phụ trong đó. D: Ừm-ừm. B: Được, C: Ừm, ừm, B: Ừm-ừm. D: Được nhưng chúng ta phải l C: Tôi nghĩ có lẽ bảy mươi phần trăm là một bộ điều khiển từ xa uh uh duy nhất và ba mươi phần trăm là yeah, nó giống như <disfmarker> yeah. A: Chúng ta có đồng ý không, phải không? A: Về nguyên tắc, chúng ta có đồng ý không, giống như tiền sẽ cho biết liệu chúng ta có thể làm được điều đó hay không. C: Ừm, ừm, tất nhiên rồi, yeah. D: Được, công bằng mà nói. B: Vâng. A: <vocalsound> Được chứ? C: Ừm-ừm. A: Vậy giờ tôi hiểu rồi, giờ là giờ nghỉ trưa. A: Và ừm. A: Vậy thì đó là những gì chúng ta sẽ làm. Đ: Được rồi. B: Được rồi. A: Cảm ơn bạn rất nhiều. C: Cảm ơn bạn. A: Và chúng tôi sẽ gặp bạn sau bữa trưa.

Cuộc họp bắt đầu và chuyên gia tiếp thị bắt đầu bài thuyết trình của mình ngay lập tức, nói với họ rằng nghiên cứu của cô cho thấy họ cần tập trung - không thể tạo ra một thiết bị hoạt động trên toàn bộ ngôi nhà. Người quản lý dự án bước vào và thông báo với họ rằng họ có hướng dẫn để loại bỏ ý tưởng teletext vì nó quá phức tạp và cũng nói rằng họ phải duy trì hình ảnh công ty bằng cách sử dụng các thiết kế và màu sắc của công ty. Chuyên gia tiếp thị tiếp tục, nói về việc điều khiển từ xa thường bị thất lạc và rằng một bộ phát sáng có thể hữu ích. Nhà thiết kế công nghiệp trình bày, nói về các thành phần, vật liệu và nguồn năng lượng. Họ thảo luận về việc tạo ra các hình dạng khác nhau cho bộ điều khiển để phù hợp với cả người lớn và trẻ em, tạo các nút có nhiều hình dạng khác nhau và đặt đồng hồ hiển thị trên bộ điều khiển. Nhà thiết kế giao diện trình bày, nói về các tính năng mà người dùng thích trên điều khiển từ xa và đề xuất rằng họ nên tạo cho điều khiển từ xa hình chữ T và thêm chức năng đồng hồ báo thức. Họ thảo luận về nhóm mục tiêu của mình và khả năng sử dụng vỏ nhựa có thể tháo rời. Họ kết thúc cuộc họp bằng quyết định nghiên cứu thêm về vỏ nhựa. *NA* Họ không thể tạo ra một thiết bị hoạt động trên toàn bộ ngôi nhà - sẽ cần tập trung. Họ sẽ loại bỏ teletext. Họ sẽ duy trì hình ảnh công ty bằng cách sử dụng các thiết kế và màu sắc phù hợp. Nhóm mục tiêu của họ về cơ bản là tất cả những người sở hữu TV. Họ quan tâm đến việc làm cho bộ điều khiển có thể tiếp thị được cho nhiều nhóm tuổi khác nhau và đã thảo luận về việc làm vỏ nhựa có thể tháo rời để có thể thay đổi giao diện. Tuy nhiên, họ cần nghiên cứu thêm về chủ đề này. Họ không biết liệu ngân sách của mình có cho phép họ bao gồm tất cả các tính năng mà họ muốn như bộ phát sáng, đồng hồ, đồng hồ báo thức và khóa trẻ em hay không.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' "A : <vocalsound> Je croix que c'est dommage de le <disfmarker>" 'A : it will be sad to destroy this prototype .' 'A : It really looks like a banana .' 'C : <vocalsound> It is a banana .' 'A : It is a banana . <vocalsound>' 'C : It is the essence of bananas .' 'C : I would be confused with this thing .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'A : Mm .' 'C : S' 'B : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'C : How is everyone ?' 'A : Hi .' 'B : Hi .' 'A : So we are here for the detailed design meeting .' 'D : <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> So <vocalsound>' 'A : we will uh <disfmarker>' 'A : I will first present what we are going to do in this meeting .' "A : Then uh I've <disfmarker>" 'A : I will also take notes during this meeting' 'A : and I will send you uh a summary then as usual .' 'A : We will then look at the evaluation criteria of the prototype presented by uh our two colleagues' 'A : that make good work .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> And uh then we will see the financial aspects and the cost of the product .' 'A : Then we will uh evaluate the product .' 'A : And uh end with the conclusion of this project and see whether it fits with <disfmarker> it fulf if it fulfil the requirement or not .' 'B : Mm-hmm .' 'A : So' 'A : d' "A : let's start with the cost aspect" 'A : so so' 'A : I look at the aspect discussed last time ,' 'A : that is to say uh to have a standard battery ,' 'A : <vocalsound> to have a yellow banana shaped uh case with uh a rubber material around it' 'B : <vocalsound>' 'A : to be' 'A : uh to feel spongy ,' 'C : Like a banana .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> and uh also at the different aspect like having a wheel etcetera .' 'B : Mm-hmm .' 'A : And the cost ended to be ten point seven Euros .' 'A : So' 'A : which is uh good ,' 'A : because we had a price gap of twelve point five Euros .' 'B : Mm-hmm .' 'A : So' "A : for the financial aspect it's okay ," 'D : <vocalsound>' 'A : we can uh <disfmarker> we can continue with this product uh as if ,' 'A : <vocalsound> and we are now going to see the project evaluation with uh our marketing expert .' 'D : <vocalsound> Yeah . Okay .' 'D : So uh' 'D : you can have my project in <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'A : You have a presentation ?' 'D : Uh yeah' 'D : just a <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Four .' 'A : Participant four , yes .' 'D : Evaluation .' 'A : Okay .' 'A : Okay .' 'D : Okay .' 'D : So you can go .' 'D : We can go through .' 'A : Okay .' 'D : So' 'D : I made an evaluation' "D : and the the evaluation criteria is made according to <vocalsound> the users' requirements and the market trends we talked about uh during the previous uh meetings ." 'D : So you can go through' 'D : and <disfmarker>' 'A : Okay .' 'D : okay so uh' 'D : we have uh six points .' 'D : We' 'D : we talked about before .' 'A : Okay .' 'D : So' 'D : we we want to have a product fancy look and feel , technologically innovative , easy to use , fashion , <vocalsound> easy to find in a room , and robust ,' 'A : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'D : uh and uh uh' 'D : I have a scale of uh seven points .' 'A : Yeah .' 'D : Okay . So' 'D : I go through all the uh all the points here ,' 'A : Yeah .' 'D : and uh according to what you think about the this project you can uh mm make a one point , two point or seven point .' 'D : Okay ?' 'A : Okay .' 'D : And after we ha we have an an average , and uh we see .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'D : The <disfmarker>' 'D : okay ?' 'D : <vocalsound> Uh so uh' 'D : fancy look and feel , what do you think ?' 'A : Okay .' 'A : Maybe you can presen <vocalsound>' 'D : F' 'D : between o one and seven .' 'A : okay .' 'A : Maybe <disfmarker> <vocalsound> hold it .' 'D : <vocalsound>' "A : <vocalsound> So I think it's uh very uh very nice ." 'C : I give it a <disfmarker> I give it a five .' 'A : What do you think ?' 'A : Yeah . So' "A : it's between one and seven ?" 'D : Yeah .' 'A : Seven is the highest uh ?' 'D : <vocalsound> Seven is the <disfmarker>' 'A : I will give a six .' 'B : I will give a a five .' 'D : <vocalsound> Mm-hmm .' 'D : <gap> sorry .' 'C : <vocalsound> And you ?' 'D : <gap> eh ?' 'C : Do you vote uh Christine ?' 'C : Do you also vote ?' 'D : <vocalsound> No ,' 'D : I just want to see something <disfmarker>' 'A : Maybe we all have to agree on a common <disfmarker>' 'C : Well ,' 'C : we can <gap> very easily <vocalsound> .' 'A : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Uh I think uh <gap> <vocalsound> and need to <gap> as well <vocalsound> .' 'A : No problem .' 'C : <vocalsound>' 'D : Need to <disfmarker>' 'A : So' "D : uh I don't know if you <disfmarker> we ha we have to put uh one uh f If it's better or <disfmarker>" 'A : this is your <disfmarker>' 'A : One is most <gap> .' 'C : I <disfmarker>' 'D : Uh-uh .' 'D : Um .' 'A : Well ,' 'A : we can choose what we want .' 'D : Yeah .' 'A : Okay ,' 'D : Or maybe we can say s' "A : let's say that seven is the best ." 'D : seven is the best mm <vocalsound> .' 'A : Okay .' 'A : So so' 'A : do note the grade we have five , six for me ,' 'B : Five .' 'A : five .' "A : And what what's your choice ?" 'D : Oh sorry . <vocalsound>' 'D : Six <disfmarker>' 'A : How much would you give on the fancy aspect , on the fashionable aspect ?' 'D : Uh s you can <disfmarker>' 'D : how much what ?' 'A : How much would you <disfmarker>' "A : you don't answer to this uh questionnaire ?" 'D : Oh' 'D : yes' 'D : I mm I dunno mm ,' "D : I think six , it's a good uh <disfmarker>" 'C : So it will have five point five average .' 'A : Five point five average .' 'D : Yeah .' 'D : Wa can <gap> . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'C : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'A : Well ,' 'A : does it <disfmarker>' 'D : <vocalsound> I' 'D : sorry .' 'C : <vocalsound>' 'D : Okay . So' 'D : after , the technological aspect ?' 'A : Okay , techne technological aspect .' 'D : So' 'D : we we said uh we have uh a new technological uh thing with a wheel .' 'A : Yeah , we have the wheel .' 'D : Uh .' 'A : We also have the rubber material ,' 'A : which make it uh like new also .' 'A : I think I would give a five .' "C : It's <gap> four ." 'A : Four ?' 'B : A four also ,' 'C : Yeah .' "B : because , except for the wheel , we don't have so much innovation ." 'B : The rubber is <disfmarker>' 'A : Okay .' 'C : D' 'C : are we including the voice <disfmarker> are you glu' 'B : Uh a four . I I <disfmarker>' 'C : are we including the voice in the end or not ? Huh ?' 'A : No .' 'C : No . Okay .' 'A : So' 'D : No .' "A : what's your uh grade ?" 'D : Four .' 'A : Four ?' 'A : So we have four , four f and five ?' 'D : We can put four ?' 'C : Yeah .' 'C : For twenty five .' "A : Yeah , four . Four , yeah , let's put four ." 'D : Everyone is okay' 'D : or <disfmarker> four poin' 'D : Four .' 'C : Yeah .' 'D : Okay .' "A : Doesn't it <disfmarker> <vocalsound>" "D : Very easy to use . Do you think it's easy to use ?" 'B : Yeah .' 'A : Yeah , I think so . Yeah .' 'C : I give a seven , I think .' 'B : Six .' 'A : I would give a <disfmarker> I would give a seven as well .' "A : It's very easy to use ." 'D : Mm , six for me also .' 'B : Six .' 'A : So' 'D : Six point five . <vocalsound>' "C : 'Kay ." 'A : six point five .' 'B : Six six six point five .' 'D : Okay .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> Is it fashion ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Oh yeah ,' 'A : its its f its fruit fruit shape .' 'D : Seven ? <vocalsound>' 'A : I would say seven .' 'A : And is very very nice design .' "D : Yeah it's fashion ," "D : because it's a fruit ," 'D : and we say that the <disfmarker>' 'C : Yeah ,' 'C : we can we can put a seven here .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah , seven .' 'D : yeah , seven .' 'A : Yeah . Seven , okay .' 'C : Yeah . Well ,' 'C : we hope .' 'B : <vocalsound> Easy to find .' 'D : <vocalsound> Uh easy to find in a room ? <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> I lost my banana . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' "A : I think you can't miss it ." 'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : Yeah ?' 'A : Okay .' 'B : Uh .' 'C : Yeah ,' "C : I think it's cool ." 'C : I think we can put a six here .' 'D : We have the lightning ,' 'D : or <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'D : The lighting .' 'A : we have <vocalsound> the <vocalsound>' "A : we don't sesh especially have the lightning" "C : <vocalsound> So you'll make the material transparent" 'D : <vocalsound>' 'A : but <disfmarker>' 'C : so that it uh lights up completely ,' 'C : or <disfmarker>' 'A : So' "A : it's yellow ." 'D : <vocalsound> Yeah . <gap>' "A : It's okay ." "A : I think it's very easy to <vocalsound> <disfmarker>" 'D : Seven ?' 'A : I would say seven .' 'B : <vocalsound> Six .' "A : It's hard to miss it ." 'B : Yeah , okay .' 'C : Yeah .' 'D : Is it <disfmarker> is it robust ?' 'A : Yeah ,' "A : it's rubber , made of rubber ," 'B : Uh f yeah ,' "B : it's ru it's rubber ." "A : I think it's m it's uh more rubber than uh other remote control ." 'B : Yeah . <vocalsound>' 'C : Yeah' "C : the only problem there might be <disfmarker> which <gap> know , i if it's very sensitive ," 'A : Yeah .' 'C : they will ,' 'B : Yeah .' "C : I don't know <disfmarker>" 'A : But it is uh <disfmarker> it is surrounded by rubber material .' 'C : Yeah , okay .' 'B : Yeah .' 'A : So maybe we can put a six .' 'B : Yeah .' 'C : Mm .' 'D : <vocalsound> Everybody is okay , six .' 'B : Six or five . Five <vocalsound>' 'A : Six is okay ?' 'C : Six , yeah , for me .' 'B : Six .' 'D : Yeah . <vocalsound> Okay .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : S' 'D : now <vocalsound> um so .' 'A : Tadada .' 'A : We have to sum up everything .' 'C : Twenty .' 'D : Thirteen uh , twenty , twenty six point five , uh seven , thirty two , thirty six <gap> .' 'C : Thirty . Thir' "D : That's that's okay ?" 'D : Six .' 'A : <vocalsound> Six is a good <disfmarker>' 'C : Okay .' 'D : Good .' "D : Uh if we say that seven it's uh it's the better ," 'C : Yeah , the top <disfmarker>' 'B : <gap>' 'A : Yeah ,' 'A : the be .' "D : and when uh s six sit six are good <disfmarker> it's a good uh p product , I think ." 'A : Okay , so' 'C : Mm .' 'A : six is a <disfmarker>' 'C : So will become eight soon ?' "A : So it's a good evaluation , I think ." "A : It's very promising ." 'C : Yeah , well' "C : it's a bit biased . <vocalsound>" 'D : We have a good price' 'A : Huh .' 'D : and uh <vocalsound> .' 'B : Yeah .' 'C : Okay .' 'D : Good .' 'A : So this prototype is quite nice . <vocalsound>' 'C : Because I saw uh some phones that were banana shaped , uh wireless phones not mobile ones , wireless for the house ,' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'C : uh quite big also ,' 'C : and they were selling <gap> something like a hundred Euros , two hundred Euros .' 'A : <vocalsound>' 'C : Just a <vocalsound> just a phone , wireless .' 'B : Mm-hmm .' 'A : So having this at twenty five Euros is uh quite attractive , I think .' 'C : Yeah .' 'A : I think the <disfmarker>' 'B : But almo also the complexity between a phone and a remote control is not <disfmarker> cannot compare .' 'C : Yeah . Yeah ,' 'A : Yeah .' "C : it's much more complex ," 'C : but <disfmarker>' 'A : So ,' 'A : I think , we can summarise .' 'A : So' 'A : we have seen the prototype .' "A : It's very nice according to the work of our two designer ." 'B : <vocalsound>' 'A : The the the financial aspect were okay .' 'A : We we have the cost below uh our threshold' 'A : and so we could sell at twenty five Euros' 'A : and make i make profit .' 'A : The the evaluation give satisfying result as well .' 'A : So I think we can move to the last part of the meeting .' 'D : <vocalsound>' 'A : So' 'A : the cost is in the budget ,' 'A : the evaluation is okay ,' 'A : so I th I think we can now uh open champagne' 'A : and make a huge party .' 'B : <vocalsound> Start to eat banana . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : I don't know if it's provided by uh by the meeting staff ." 'C : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'C : Okay .' 'A : <vocalsound> Okay so' 'A : congratulation .' 'C : <vocalsound> Congratulations to the team .' 'B : Yeah .' 'A : <vocalsound> Nice product .' 'C : Uh very well , we worked together fantastically .' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : I think it was a good collaboration uh .' 'C : <vocalsound> So' 'A : Aspect .' 'C : what does the management say ?' 'A : Sorry ?' 'C : What does the management say ?' 'A : I think we will have um much bigger project next time and a much bigger salary as well .' 'C : Ah .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : All it depends on who watch this meeting .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' "A : <vocalsound> We don't know . <vocalsound>" 'C : Yeah .' 'A : Okay , so' 'C : Okay .' 'A : good guys <vocalsound> ,' 'D : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'A : so see you for next uh successful project . <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'B : Fruits .' "D : Mm 'kay ." 'C : Mm .']

[{'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager presented the final cost of the remote with the finalized list of components.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The final cost was under the alotted budget; the Project Manager announced that the project could then continue with the current prototype.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The Marketing Expert presented an evaluation of the prototype to the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The group evaluated the prototype based on the requirements of users presented in the first meetings.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group decided that the prototype met enough of these goals to be able to market the product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The prototype was presented and the group discussed the look of the prototype.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Project Manager summarized the accomplishments of the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group decided that the final cost of the prototype was low enough that they could continue with the current prototype and still meet the profit goals.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.9', 'text': "The group also decided that the design of the prototype was satisfactory and met enough of the users' requirements to be able to be marketed.", 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001d.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Được thôi. A: <vocalsound> Tôi đã cắt nghĩa là <disfmarker> A: Sẽ rất buồn nếu phải phá hủy nguyên mẫu này. A: Nó thực sự trông giống một quả chuối. C: <vocalsound> Đó là một quả chuối. A: Đó là một quả chuối. <vocalsound> C: Đó là tinh túy của chuối. C: Tôi sẽ bị nhầm lẫn với thứ này. A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> A: Ừm. C: S B: <vocalsound> D: Ừm. C: Mọi người thế nào? A: Xin chào. B: Xin chào. A: Vậy là chúng ta ở đây để họp thiết kế chi tiết. D : <vocalsound> C : Ừm-ừm . A : <vocalsound> Vậy thì <vocalsound> A : chúng ta sẽ uh <disfmarker> A : Đầu tiên tôi sẽ trình bày những gì chúng ta sẽ làm trong cuộc họp này . A : Sau đó uh tôi đã <disfmarker> A : Tôi cũng sẽ ghi chép trong cuộc họp này A : và sau đó tôi sẽ gửi cho bạn uh một bản tóm tắt như thường lệ . A : Sau đó chúng ta sẽ xem xét các tiêu chí đánh giá của nguyên mẫu do uh hai đồng nghiệp của chúng ta trình bày A : làm việc tốt . B : <vocalsound> D : <vocalsound> A : <vocalsound> Và uh sau đó chúng ta sẽ xem xét các khía cạnh tài chính và chi phí của sản phẩm . A : Sau đó chúng ta sẽ uh đánh giá sản phẩm . A : Và uh kết thúc bằng phần kết luận của dự án này và xem liệu nó có phù hợp với <disfmarker> không nếu nó đáp ứng được yêu cầu hay không . B : Ừm-ừm . A : Vậy A : d A : chúng ta hãy bắt đầu với khía cạnh chi phí A : vậy vậy A: Tôi xem xét khía cạnh đã thảo luận lần trước, A: nghĩa là uh để có pin tiêu chuẩn, A: <vocalsound> có vỏ hình quả chuối màu vàng uh với uh vật liệu cao su xung quanh B: <vocalsound> A: có A: uh để cảm thấy xốp, C: Giống như một quả chuối. D: <vocalsound> A: <vocalsound> và uh cũng ở khía cạnh khác như có bánh xe, v.v. B: Ừm-ừm. A: Và chi phí cuối cùng là mười phẩy bảy Euro. A: Vậy A: uh tốt, A: vì chúng tôi có khoảng cách giá là mười hai phẩy năm Euro. B: Ừm-ừm. A: Vậy A: về mặt tài chính thì ổn, D: <vocalsound> A: chúng ta có thể uh <disfmarker> chúng ta có thể tiếp tục với sản phẩm này uh như thể, A: <vocalsound> và bây giờ chúng ta sẽ xem đánh giá dự án với uh chuyên gia tiếp thị của chúng tôi. D : <vocalsound> Vâng. Được thôi. D : Vậy thì uh D : bạn có thể có dự án của tôi trong <disfmarker> A : Vâng. A : Bạn có bài thuyết trình à ? D : Vâng, vâng D : chỉ là <disfmarker> D : <vocalsound> Bốn . A : Người tham gia bốn, vâng. D : Đánh giá . A : Được thôi. A : Được thôi. D : Được thôi. D : Được thôi. D : Vậy thì bạn có thể đi . D : Chúng ta có thể xem qua . A : Được thôi. D : Vậy thì D : Tôi đã thực hiện một đánh giá D : và tiêu chí đánh giá được thực hiện theo <vocalsound> yêu cầu của người dùng và xu hướng thị trường mà chúng ta đã thảo luận trong các cuộc họp trước đó. D : Vậy thì bạn có thể xem qua D: và <disfmarker> A: Được rồi. D: được rồi, vậy thì uh D: chúng ta có uh sáu điểm. D: Chúng ta D: chúng ta đã nói về điều này trước đây. A: Được rồi. D: Vậy D: chúng ta muốn có một sản phẩm trông đẹp mắt và cảm nhận, có tính sáng tạo về mặt công nghệ, dễ sử dụng, thời trang, <vocalsound> dễ tìm trong phòng và chắc chắn, A: Được rồi. B: Ừm-ừm. D: uh và uh uh D: Tôi có thang điểm uh bảy điểm. A: Được rồi. D: Được rồi. Vậy D: Tôi sẽ xem xét tất cả uh tất cả các điểm ở đây, A: Được rồi. D: và uh theo những gì bạn nghĩ về dự án này, bạn có thể uh mm tạo ra một điểm, hai điểm hoặc bảy điểm. D: Được rồi? A: Được rồi. D: Và sau khi chúng ta có một trung bình, và uh chúng ta thấy. B: Ừm-hmm. A: Được thôi. D: <disfmarker> D: được chứ? D: <vocalsound> Ờ thì uh D: trông và cảm nhận lạ mắt, bạn nghĩ sao? A: Được thôi. A: Có lẽ bạn có thể trình bày <vocalsound> D: F D: giữa một và bảy. A: được thôi. A: Có lẽ <disfmarker> <vocalsound> giữ nguyên. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy thì tôi nghĩ là uh rất uh rất đẹp. C: Tôi cho nó <disfmarker> Tôi cho nó năm. A: Bạn nghĩ sao? A: Ừ. Vậy A: Nó giữa một và bảy? D: Ừ. A: Bảy là cao nhất uh ? D: <vocalsound> Bảy là <disfmarker> A: Tôi sẽ cho sáu. B: Tôi sẽ cho năm. D: <vocalsound> Ừm. D: <gap> xin lỗi. C: <vocalsound> Còn bạn thì sao? D: <gap> hả? C: Bạn có bỏ phiếu không, Christine? C: Bạn cũng bỏ phiếu à? D: <vocalsound> Không, D: Tôi chỉ muốn xem thứ gì đó <disfmarker> A: Có lẽ tất cả chúng ta phải đồng ý về một <disfmarker> chung C: Vâng, C: chúng ta có thể <gap> rất dễ dàng <vocalsound>. A: Vâng. D: Ừm. B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Ừ tôi nghĩ là uh <gap> <vocalsound> và cũng cần <gap> <vocalsound>. Đ: Không vấn đề gì. C : <giọng hát> D: Cần <disfmarker> Đáp: Vậy D : uh tôi không biết liệu bạn <disfmarker> chúng ta ha chúng ta phải đặt uh một uh f Nếu nó tốt hơn hay <disfmarker> Đáp: đây là <disfmarker> của bạn A : Một là nhiều nhất <gap> . C : Tôi <disfmarker> D: Uh-uh. Đ: Ừm. Một cái giếng , A: chúng ta có thể chọn những gì chúng ta muốn. Đ: Vâng. Đ: Được rồi, D: Hoặc có lẽ chúng ta có thể nói s A : cứ cho là bảy là tốt nhất . D : bảy là tốt nhất mm <vocalsound> . Đ: Được rồi. Đ: Vậy à A: Hãy lưu ý điểm của chúng tôi là năm, sáu, B: Năm. A: năm. A: Và bạn chọn gì? D: Ồ xin lỗi. <vocalsound> D: Sáu <disfmarker> A: Bạn sẽ cho bao nhiêu cho khía cạnh sang trọng, khía cạnh thời trang? D: Ừ, bạn có thể <disfmarker> D: bao nhiêu cái gì? A: Bạn sẽ cho bao nhiêu <disfmarker> A: bạn không trả lời bảng câu hỏi này à? D: Ồ D: có D: Tôi mm tôi không biết mm, D: Tôi nghĩ là sáu, đó là một uh <disfmarker> tốt C: Vậy thì nó sẽ có điểm trung bình năm phẩy năm. A: Điểm trung bình năm phẩy năm. D: Ừ. D: Wa can <gap>. <vocalsound> A: Được. C: Mm. B: <vocalsound> D: Được thôi. A: Vâng, A: có <disfmarker> D: <vocalsound> Tôi D: xin lỗi. C: <vocalsound> D: Được thôi. Vậy D: sau đó, khía cạnh công nghệ? A: Được thôi, khía cạnh công nghệ kỹ thuật. D: Vậy D: chúng tôi đã nói uh chúng tôi có uh một thứ công nghệ mới uh với một bánh xe. A: Vâng, chúng tôi có bánh xe. D: Ừ. A: Chúng tôi cũng có vật liệu cao su, A: làm cho nó uh giống như mới nữa. A: Tôi nghĩ tôi sẽ cho năm. C: Nó là <gap> bốn. A: Bốn? B: A bốn cũng vậy, C: Vâng. B: bởi vì, ngoại trừ bánh xe, chúng ta không có nhiều cải tiến. B: Cao su là <disfmarker> A: Được. C: D C: chúng ta có bao gồm giọng nói <disfmarker> bạn có glu B: Ờ bốn. Tôi <disfmarker> C: chúng ta có bao gồm giọng nói ở phần cuối hay không? Hả? A: Không. C: Không. Được. A: Vậy D: Không. A: uh điểm của bạn là bao nhiêu? D: Bốn. A: Bốn? A: Vậy chúng ta có bốn, bốn f và năm? D: Chúng ta có thể đặt bốn? C: Vâng. C: Cho hai mươi lăm. A: Vâng, bốn. Bốn, vâng, hãy đặt bốn. D: Mọi người đều ổn D: hoặc <disfmarker> bốn chấm D: Bốn. C: Vâng. D: Được. A: Không phải <disfmarker> <vocalsound> sao D: Rất dễ sử dụng. Bạn có nghĩ là dễ sử dụng không? B: Vâng. A: Vâng, tôi nghĩ vậy. Vâng. C: Tôi cho là bảy, tôi nghĩ vậy. B: Sáu. A: Tôi sẽ cho là <disfmarker> Tôi cũng sẽ cho là bảy. A: Rất dễ sử dụng. D: Ừm, sáu cũng dành cho tôi. B: Sáu. A: Vậy D: Sáu phẩy năm. <vocalsound> C: 'Kay. A: sáu phẩy năm. B: Sáu sáu sáu phẩy năm. D: Được thôi. A: Được thôi. D: <vocalsound> Có phải là thời trang không? <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ồ vâng, A: nó là hình dạng quả của quả. D: Bảy? <vocalsound> A: Tôi sẽ nói là bảy. A: Và là thiết kế rất rất đẹp. D: Vâng, đó là thời trang, D: bởi vì đó là một loại quả, D: và chúng ta nói rằng <disfmarker> C: Vâng, C: chúng ta có thể đặt số bảy ở đây. C: Vâng. B: Vâng, bảy. D: Vâng, bảy. A: Vâng. Bảy, được thôi. C: Vâng. Vâng, C: chúng tôi hy vọng. B: <vocalsound> Dễ tìm. D: <vocalsound> Ờ dễ tìm trong phòng nhỉ? <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi làm mất quả chuối rồi. <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> A: Tôi nghĩ là bạn không thể bỏ lỡ đâu. C: <vocalsound> Ừ. D: Ừ? A: Được thôi. B: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. D: Chúng ta có tia chớp, D: hoặc <disfmarker> A: Ờ. D: Ánh sáng. A: chúng ta có <vocalsound> <vocalsound> A: chúng ta không sesh đặc biệt là có tia chớp C: <vocalsound> Vì vậy, bạn sẽ làm cho vật liệu trong suốt D : <vocalsound> A : nhưng <disfmarker> C : để nó sáng hẳn lên , C : hoặc <disfmarker> A : Vậy A : màu vàng . D : <vocalsound> Ừ . <gap> A : Không sao . A : Tôi nghĩ rất dễ <vocalsound> <disfmarker> D : Bảy ? A : Tôi sẽ nói là bảy . B : <vocalsound> Sáu . A : Khó mà bỏ lỡ . B : Ừ , được . C : Ừ . D : Nó <disfmarker> có chắc chắn không ? A : Ừ , A : nó là cao su, làm bằng cao su , B : Ờ ờ , B : nó là ru nó là cao su . A: Tôi nghĩ là m, uh, nhiều cao su hơn uh, điều khiển từ xa khác. B: Vâng. <vocalsound> C: Vâng C: Vấn đề duy nhất có thể là <disfmarker> mà <gap> biết, nếu nó rất nhạy cảm, A: Vâng. C: Họ sẽ, B: Vâng. C: Tôi không biết <disfmarker> A: Nhưng uh, <disfmarker> nó được bao quanh bởi vật liệu cao su. C: Vâng, được. B: Vâng. A: Vậy có lẽ chúng ta có thể đặt sáu. B: Vâng. C: Mm. D: <vocalsound> Mọi người đều ổn, sáu. B: Sáu hoặc năm. Năm <vocalsound> A: Sáu được không? C: Sáu, vâng, đối với tôi. B: Sáu. D: Vâng. <vocalsound> Được. A: Vâng. C: Vâng. D: S D: bây giờ <vocalsound> ừm vậy. A: Tadada. A: Chúng ta phải tóm tắt mọi thứ lại. C: Hai mươi. D: Mười ba uh, hai mươi, hai mươi sáu phẩy năm, uh bảy, ba mươi hai, ba mươi sáu <gap>. C: Ba mươi. Ba D: Được chứ? D: Sáu. A: <vocalsound> Sáu là một <disfmarker> tốt C: Được. D: Tốt. D: Ừ nếu chúng ta nói rằng bảy thì uh thì tốt hơn, C: Vâng, top <disfmarker> B: <gap> A: Vâng, A: the be. D: và khi uh s sáu ngồi sáu là tốt <disfmarker> đó là một sản phẩm uh p tốt, tôi nghĩ vậy. Đ: Được rồi, vậy C: Ừm. A : sáu là <disfmarker> C: Vậy là sẽ sớm lên tám phải không? A : Vậy thì đó là một đánh giá tốt , tôi nghĩ vậy . Đ: Nó rất hứa hẹn. C: Ừ, ừ C: Nó hơi thiên vị một chút. <giọng hát> D: Chúng tôi có giá tốt Đáp: Hừ. D : và ừ <vocalsound> . B: Vâng. C: Được rồi. Đ: Tốt. A: Vì vậy nguyên mẫu này khá đẹp. <giọng hát> C: Bởi vì tôi thấy một số điện thoại có hình quả chuối, ừ, điện thoại không dây không phải điện thoại di động, không dây cho gia đình, D : <giọng hát> Đ: Vâng. Đ: Được rồi. D : <giọng hát> C: uh cũng khá lớn, C: và họ bán <gap> khoảng một trăm Euro, hai trăm Euro. A: <vocalsound> C: Chỉ là <vocalsound> chỉ là điện thoại, không dây. B: Ừm-hmm. A: Vậy thì việc có cái này ở mức giá hai mươi lăm Euro là uh khá hấp dẫn, tôi nghĩ vậy. C: Ừ. A: Tôi nghĩ <disfmarker> B: Nhưng cũng giống như độ phức tạp giữa điện thoại và điều khiển từ xa là <disfmarker> không thể so sánh được. C: Ừ. Ừ, A: Ừ. C: Nó phức tạp hơn nhiều, C: nhưng <disfmarker> A: Vậy thì, A: Tôi nghĩ, chúng ta có thể tóm tắt. A: Vậy thì A: chúng ta đã thấy nguyên mẫu. A: Theo như công trình của hai nhà thiết kế của chúng ta thì nó rất đẹp. B: <vocalsound> A: Về mặt tài chính thì ổn. A: Chúng ta có chi phí dưới ngưỡng của mình A: và vì vậy chúng ta có thể bán với giá hai mươi lăm Euro A: và kiếm được lợi nhuận. A: Đánh giá cũng cho kết quả khả quan. A: Vậy tôi nghĩ chúng ta có thể chuyển sang phần cuối của cuộc họp. D: <vocalsound> A: Vậy A: chi phí nằm trong ngân sách, A: đánh giá ổn, A: vậy tôi nghĩ bây giờ chúng ta có thể mở sâm panh A: và tổ chức một bữa tiệc lớn. B: <vocalsound> Bắt đầu ăn chuối. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Tôi không biết liệu nhân viên cuộc họp có cung cấp chuối không. C: <vocalsound> D: Ừm. C: Được rồi. A: <vocalsound> Được rồi A: chúc mừng. C: <vocalsound> Xin chúc mừng cả đội. B: Vâng. A: <vocalsound> Sản phẩm tuyệt vời. C: Ừ, rất tuyệt, chúng ta đã làm việc cùng nhau rất tuyệt. D: <vocalsound> A: Vâng. B: <vocalsound> A: Tôi nghĩ đó là một sự hợp tác tốt. C: <vocalsound> Vậy A: Khía cạnh. C: Ban quản lý nói gì? A: Xin lỗi? C: Ban quản lý nói gì? A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ có một dự án lớn hơn nhiều vào lần tới và mức lương cũng cao hơn nhiều. C: À. B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Tất cả phụ thuộc vào những người xem cuộc họp này. B: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> A: <vocalsound> Chúng tôi không biết. <vocalsound> C: Vâng. A: Được rồi, vậy C: Được rồi. A: những người tốt <vocalsound>, D: <vocalsound> B: Được rồi. A: vậy hẹn gặp lại các bạn trong dự án thành công tiếp theo. <vocalsound> B: Vâng. B: Trái cây. D: Ừm. C: Ừm.

Trưởng dự án trình bày chi phí cuối cùng của điều khiển từ xa với danh sách các thành phần đã hoàn thiện. Chi phí cuối cùng nằm trong ngân sách đã phân bổ; Trưởng dự án thông báo rằng dự án sau đó có thể tiếp tục với nguyên mẫu hiện tại. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày đánh giá về nguyên mẫu cho nhóm. Nhóm đã đánh giá nguyên mẫu dựa trên các yêu cầu của người dùng được trình bày trong các cuộc họp đầu tiên. Nhóm đã quyết định rằng nguyên mẫu đáp ứng đủ các mục tiêu này để có thể tiếp thị sản phẩm. Nguyên mẫu đã được trình bày và nhóm đã thảo luận về giao diện của nguyên mẫu. Trưởng dự án tóm tắt các thành tựu của cuộc họp. Nhóm đã quyết định rằng chi phí cuối cùng của nguyên mẫu đủ thấp để họ có thể tiếp tục với nguyên mẫu hiện tại và vẫn đạt được mục tiêu lợi nhuận. Nhóm cũng quyết định rằng thiết kế của nguyên mẫu là thỏa đáng và đáp ứng đủ các yêu cầu của người dùng để có thể tiếp thị. NA.

nan

nan

nan

nan

['A : <vocalsound> Oh .' 'C : Du' 'A : Okay .' 'A : Thanks for coming to this meeting .' 'D : Hm .' 'A : S' 'A : how we doing on our remote ?' 'C : <vocalsound>' 'A : We have some <disfmarker> we have some ideas and some uh' 'A : ideas for what people want .' "C : Uh we yes s I've lo <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' "C : I've done the role that I was asked to do anyway ." 'A : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> I think .' 'A : <vocalsound> Alright' "A : let's just go over the agenda real quick for this meeting ." "A : See if I can't get things uh moving along here a little bit better ." "A : Um I'll go over what we went over last time ," "A : which shouldn't take long ." 'A : Then I believe each of you have a presentation .' "A : Um I've was sent a a couple more requirements for our remote ," 'A : what they want .' 'A : Um then we can come to a conclusion on uh what we want the remote to do ,' "A : um and how it's going to do it hopefully ." "A : And uh then we'll have the closing ." "A : <vocalsound> Um which we'll have forty minutes for ." "A : Uh let's see ," 'A : the last meeting we went over um <vocalsound> who was responsible for what .' "A : I'm responsible for leading the meetings , keeping the notes , uh and coming up with the final presentation ." 'A : Um Corinne is our Marketing Expert .' "A : She's gonna figure out what what um the consumer wants ." 'A : Um <vocalsound> Ryan is our User Interface Designer .' 'A : And Manuel is the Industrial Designer .' "A : So you're gonna come up with the ideas Ryan ," "A : and you're gonna pick 'em apart ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Um we decided our remote ,' 'A : uh we want it to be a universal remote' 'A : uh that everyone would want .' 'A : Um we want to be modern , um fun , different .' 'A : Uh it needs to be sturdy , um easy to find ,' 'A : so we gonna have that locator function .' 'A : Um and we want to be different .' 'A : Um and then we went over a couple of different ideas . Ball-shaped phone . The keyboard shape .' 'A : Um we decided that it should probably be one-handed . Something we could use with one hand .' 'A : Um and that was our last meeting .' 'A : So um' "A : why don't um <disfmarker>" 'A : Do each of you have a presentation ?' 'D : Yep .' 'A : Okay .' "A : I'll hand it off to you" 'A : and um <disfmarker>' 'A : Does anyone <disfmarker>' 'A : do you wanna go first ?' 'D : Sure .' 'A : So we can maybe see what uh what the people want .' 'B : <vocalsound>' 'D : What was it ? Function ?' 'B : Eight . F_ eight .' 'D : F_ eight ?' 'D : Well .' 'D : <vocalsound>' 'D : How do I get it <disfmarker>' 'C : Slide show .' 'A : To go to the next one ?' 'D : Oh right right right .' 'A : Yeah' 'A : you click on that guy .' 'D : That one ?' 'A : Yeah .' 'D : Okay .' 'D : Alright . Well ,' 'D : this is my report ,' 'D : which is going to be based pretty much on a survey' 'D : that I was sent .' 'D : Oh gosh ,' "D : I've no idea . <vocalsound>" 'D : G' 'C : Just press the arrow keys I think .' 'C : Usually goes to it .' 'D : Okay .' 'D : Sorry' 'A : <vocalsound>' 'D : I actually need' 'D : to see something else on my screen .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Hit F_ eight again .' 'D : Yeah .' 'A : I think .' 'D : And then ?' 'D : Again ?' 'A : Yeah .' 'A : You want it to be on both screens ,' 'A : or just just yours ?' 'D : No' 'D : I want something else on mine .' 'D : Is that possible ?' 'A : Yeah' 'A : but I think you have to hit escape .' 'A : And then you can <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'D : Okay' "D : but now you don't have that ." 'A : Oh' 'A : hit F_ eight again .' 'D : <vocalsound> Sorry guys .' 'A : I know .' 'A : I did the same thing . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : And then it should come up here shortly .' "A : 'Kay ." 'D : <vocalsound> So' 'D : is there no way I can give you the slideshow and' 'A : I think <disfmarker>' 'A : oh give us the slideshow and something on your screen ?' 'D : yeah . Yeah .' 'D : Oh well .' 'A : Mm .' "A : I'm not sure ." 'A : You could maybe minimise that screen' 'A : and then' 'D : Yeah .' 'A : have them both up at the same time I think .' "D : It's okay ." 'D : Okay . Um so' 'D : first of all , the method that I used was by doing some marketing research ,' 'B : <vocalsound>' 'D : by um doing research on some interviews that were conducted .' 'D : And then some internet research .' 'D : And I was sent a report' 'D : that was <disfmarker>' 'D : I think there were a hundred remote users that they interviewed .' 'D : And so I will show you some of the results from that ,' 'D : which I think will be helpful .' 'D : Um okay' 'D : here are some of the findings .' 'D : They said that the users dislike the look and feel of their current remote controls .' 'D : And seventy five percent of the users find their remote controls to be ugly .' 'D : Which is a fairly significant number I would say .' 'D : And eighty percent of the users would be willing to spend more money if they could get a remote that would look fancy .' 'D : So I think that earlier we were onto something' 'D : when we were talking about having it be a modern cool look ,' "D : I think that's definitely important ." 'D : Um they say that current remote controls do not match well the operating behaviour of the user .' 'D : Seventy five percent of users said they zap a lot .' 'D : And if anyone could clarify what that means ?' 'D : Zap , does that just mean like changing the channel ?' 'C : Is is it j just just' 'B : <vocalsound> Just jus' 'C : just using it' 'C : yeah .' 'D : Okay . <vocalsound>' 'B : yeah .' "D : Um and fifty percent of the users say that they're only using ten percent of the buttons on their remote control ." 'D : And there was something else ,' 'D : they kept track of the frequency per hour in using certain buttons .' 'D : And some of them it looks like barely need to be included at all .' 'D : Of course channel selection is used the most frequently .' 'D : And then teletext was the next . Volume and then power .' 'D : And then audio settings and screen settings and channel settings were practically never used .' 'D : So' 'D : I think we could definitely eliminate' 'D : or somehow combine a lot of the functions into one button .' 'D : Um the biggest user frustrations , as we said fifty percent of people find that their remotes are lost somewhere ,' 'D : and so I think a tracking device of some sort would be a good idea .' 'D : They said it take <disfmarker>' 'D : thirty four percent said it takes too much time to learn how to use a new remote .' 'D : And twenty six percent said that the controls are bad for R_S_I_ . <vocalsound>' 'C : A repetitive strain injury .' 'D : What is it ?' 'C : Just repetitive strain injury .' "C : I think . That's what I guess ." 'D : Okay .' 'D : Okay .' 'D : And so bas' 'D : okay . Um' "D : as far as speech recognition goes , um the younger group looks like they're all for it ." 'D : From the fifteen to twenty five age group over ninety percent said they would pay more .' 'D : And it kind of just went down incrementally .' 'D : The groups at <disfmarker>' 'D : the older they get it looks like the less willing they are to pay ,' 'D : so maybe we could discuss this' 'D : and think <disfmarker>' "D : and decide if we think it's worth investing in this . At least if we're targeting the younger groups ." 'D : And so' 'D : in conclusion . Some things that I drew from this are that I think we were correct .' 'D : We definitely need to focus on a new modern appearance ,' 'D : since so many people seem to be concerned about the ugliness of their remote control .' 'D : Um a multifunctional remote could be a good thing to explore .' 'D : So you only have one rather than five different remotes sitting all over your room .' 'D : Uh we need to simplify the remote' 'D : and reduce the number of buttons ,' "D : get rid of the ones that don't seem to be serving much purpose ." 'D : And then lastly I thought that maybe we could discuss the idea of speech recognition .' "D : And that's it ." "A : 'Kay ." 'A : Very nice .' 'A : Now we actually have some ideas of what what people want ,' 'A : what we should focus on . Uh <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : Wait' 'A : can I look at that real quick ? <gap> .' 'D : Oh yeah .' 'D : Sorry' 'D : did you guys get time to write everything that you needed ?' 'C : Yeah .' "D : 'Kay ." 'C : Having just listened to what Corinne just said ,' "C : I'll draw on some of the things as well . <vocalsound> <gap> Some things that sort of relevant to what I wanna say ." "C : 'Kay so" "C : I'm just gonna yeah approach the technical functions design ." 'C : Um <vocalsound> the method I used was to explore the uh technical functions of a remote control .' 'D : <vocalsound>' 'C : And t s simplest approach that I came to is is to change , programme and operate an electronic device remotely .' "C : I mean that's an obvious thing to say ," "C : but it's not attached to the device that you want to control ." 'C : Um I had some things sent to me . Not very much .' 'C : To look at similar devices .' 'C : Um defined in some them .' 'C : And then the personal preferences that I will suggest .' 'C : Um we discussed a universal one .' 'C : Um like' "C : it's just been brought up again then ." 'C : But I think a universal remote control is actually quite a difficult object to design , and po possibly within maybe the budget that we do it ,' "C : um because you'd need to know all the spef specifications of a all the like electronic companies ." "C : I'm not sure have you ever come across a universal remote control yourself ," 'C : but you have to <disfmarker> i' "C : they're a nightmare to use ." 'C : You have to set them , reset them to everything .' 'C : Um and that would only add buttons .' 'C : Whereas I think the aim is to take away buttons .' "C : So I think it'd be better maybe to concentrate on maybe just a universal one for T_V_s ." 'C : Um or maybe just one that you could we could design' "C : and then different people , manufacturers could use it to set to their specifications , if if the aim is to get something that's unique in design . Um <disfmarker>" 'C : Okay' "C : here here's just two pictures of remote controls ." "C : They're just simple T_V_ remote controls ." 'C : But one is uh user-centred .' 'C : That is the one on the left .' "C : And you can straight away see there's less buttons ." 'C : And the other one is <gap> engineer-centred' "C : where that's more uh specified for the sort of the elaborate piece of equipment it's trying to control um <disfmarker>" 'C : <gap> which appeals more to the product that we want ,' 'C : and on what the <gap> have said and the market research and stuff <gap> probably looking at something that should be user-centred .' 'C : Fewer buttons ,' 'C : simpler to use ,' 'C : and if ten percent um is hidden away <disfmarker>' "C : if ten percent is what's used ," 'C : maybe the other fifty percent , the buttons that are used very rarely like programming , they could be hidden maybe' 'C : under <disfmarker>' "C : some remote controls you might have come across have maybe a little flip thi thing where they're hidden away ." 'C : And the main buttons are the ones you or the ones you come across .' 'C : Um and finally , um uh' "C : sort I've sort of covered that ," 'C : our product I think should be user interface orientated . Um <disfmarker>' 'C : Like I said to concentrate on T_V_ remote control ,' 'C : a universal remote might be too complex .' 'C : Um' 'C : and as what it ,' "C : the major findings <gap> market researchers have said , it's the image and the appearance that people di dislike ." 'C : So that we should concentrate on something that would set a trend .' "C : And that's it ." 'B : <gap> cable there .' 'B : Thank you .' 'A : What was your last conclusion on that one ? Focus on' 'A : uh the i' 'C : On something on the image of it .' 'A : the image of it .' 'C : Uh the f' 'C : the actual design .' "A : 'Kay ." 'A : Good . Good .' 'B : Okay .' 'B : Gonna talk to you about the working design of the interiors basically' 'B : which is what dictates the design the both the interface basically and the outer appearance' 'B : because this is all the stuff that needs to go in there .' 'B : Right .' 'B : So' 'B : unfortunately the people who were supposed to do this little presentation for me' 'B : obviously were too drunk to actually accomplish it ,' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : so um <vocalsound>' "B : I'm going to do a lot of the stuff on the board ." 'B : Um just <disfmarker>' 'B : This is the basic basic premise of a remote control .' 'B : Um the basic function is to send messages to another system .' 'B : Okay' 'B : so much is clear .' 'B : An energy source feeds an integrated circuit , like a chip ,' 'B : that can compose messages . <vocalsound> Often in the form of infrared bits .' 'B : This is the most mostly used .' "B : Um there's uh also some sound systems" 'B : but infrared is the better or the more more used system .' 'B : Um parts are cheaper as well .' 'B : A user interface controls the chip and accordingly the messages .' 'B : This is where my people screwed up basically .' 'D : <vocalsound>' "B : So I'm going to explain that on the board rather ." 'B : Um what we have is different components that obviously need to go in there .' "B : We'll start with an energy source ." 'B : Right . Um' 'B : which is usually a battery' 'B : right ?' "B : <vocalsound> Since it's not feasible to add a cable to that ." 'B : This energy source of course is connected to the the user interface itself <vocalsound> .' 'B : Uh which can be buttons , whatever ,' 'B : which in fact controls a chip .' 'B : Right ?' 'B : This is the user interface' 'B : and there we have the chip .' 'B : Um the way this goes normally is that this chip then controls an infrared lamp .' 'B : That sends out the signal .' 'B : Of course the signal differs accordingly . Um depending on what the chip tells the infrared lan lamp .' "B : And <disfmarker> Of course that's controlled , the chip itself is controlled by the user interface ." 'B : The way you normally normally do it is that you add a little device such as a lamp to the whole thing as well ,' "B : so that you know that it's working basically ." 'B : You press something , you get a response .' 'B : Which is also comparatively um important on one of those devices .' 'B : Now this ,' "B : what we're talking about here , or what I think should be discussed are these two components mostly ." 'B : The the uh energy source for one thing can be altered .' 'B : What we probably cannot alter is of course the infrared , the sending device basically , the infrared lamp .' 'B : We cannot change the chip' 'B : which controls the infrared lamp .' 'B : Right ?' 'B : These two are components that we have to use ,' 'B : and these are dictated by the whole function of the whole thing .' 'B : Um the lamp can be put onto the desi the device .' "B : It c it doesn't have to be there ." 'B : This can be discussed as well .' "B : <vocalsound> The user interface . That's something we can also discuss ." "B : Um as we've heard uh speech recognition is the hype obviously in the moment ." 'B : Speech recognition um interface ,' "B : we don't know that ." 'B : Or if we just do the usual button thing .' 'B : Or we have a touch pad or something like that <disfmarker>' "B : that's something we can discuss ." 'B : And of course the energy source . Batteries . Solar cells .' 'B : Who knows ?' 'B : <vocalsound>' "B : Of course it's always a question whether these these components are in fact <vocalsound> available cheap enough , developed enough ." "B : But that's like I s I suppose rather up to marketing , and not to" 'A : So' 'A : we could <disfmarker> the the' 'B : to the industrial design department .' 'A : the more complex we make it of course , the more expensive <disfmarker>' "B : Expensive it's gonna be get uh ." 'B : Yeah .' 'A : But people have said that they would <disfmarker>' 'A : well' 'A : younger generations of people have said that they would pay more for a speech recognition remote .' 'D : Mm-hmm .' 'A : So' 'B : Right .' 'A : possibly it might be worth the investment .' 'C : I think speech recognition was uh one of those things where um they have to be really good for them to work .' "C : 'Cause sometimes you find yourself just saying things over and o <gap> if it's on your phone ." 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : I agree .' 'C : And you need to sort of take into light languages and then <vocalsound> different dialects I suppose as well .' 'A : Well <disfmarker>' "A : I <disfmarker> myself I find , when you , h when there's something like spee speech recognition ." 'A : Like uh you call on the phone and you try to change your telephone or power or something . Sometimes they have a a speech recognition on the other end ,' 'C : Yeah .' 'A : and you say one for this ,' 'A : and you find yours , like you said , saying the same thing over and over and over .' "A : I find myself , especially if I'm in a crowd of people , looking really silly ." 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : So' "A : maybe if you're sitting on your couch with a bunch of people then" "C : And wou I don't know if would" 'A : you know ,' 'A : you <vocalsound> <disfmarker>' 'C : would you want to keep saying stuff if you were watching stuff .' 'C : If you were watching something would you sort of be wanting <disfmarker>' 'A : Volume up . Volume down . Change the channel , you know channel up , channel down ?' 'C : Yeah .' "A : I I don't know ." "D : Another thing about these figures is ninety one percent of the youngest age groups said they'd do it ," "D : but probably a lot of them that's actually their parents money ." 'D : Like' "D : I don't know if they would actually go out and purchase this themselves , a fifteen year old you know ." 'C : I think <disfmarker>' "C : As well it'd be j the gimmick factor for the younger people ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' "C : But practically I don't think it's <gap> <disfmarker>" "A : It's a , it's a gimmick factor that they like at first ," 'A : and <disfmarker>' 'C : Yeah .' "C : It'll wear off ." 'D : Gets old yeah .' "A : Okay . Um <disfmarker> Let's see here ." 'C : Do you wanna put your cord back in ?' 'A : Yeah I guess so .' 'B : Oh' 'B : right . <vocalsound>' 'A : Trade you .' 'B : <gap> go . <vocalsound>' 'A : Now' 'A : I was sent a couple of things to modify our uh new requirements .' "A : Um the remote's only gonna be for the television ," 'A : which is good' 'A : because we already decided' "A : <disfmarker> y your your research showed that uh not only is a universal remote more complicated , it's more cost , more costly ." "A : And your re uh research showed that you know most of the people don't even use it ." 'A : I think uh you said fifty percent of the people only use half the or ten percent of the buttons .' 'D : Mm .' 'A : So if we remove the universal remote then that solves that problem .' 'A : Um no teletext . Um <disfmarker>' "A : So we don't have to worry about that ." 'A : Um but we do have to use the' 'A : the company wants us to incorporate the corporate colour and our slogan ,' 'A : which is we put the fashion in electronics .' 'A : And our corporate colours are grey and yellow .' 'A : And we could probably get away with black too but <disfmarker>' 'A : So those are the three um the three new requirements' 'A : that that I was told we need to use .' 'A : Um from all all three of your uh presentations , I think that we were on the right track a lot in our last meeting .' 'A : We want something that looks good .' "A : Um we want something that's simple ." 'A : We want something that you can find easily . Um <disfmarker>' 'A : And the speech recognition I I guess is kind of uh give or take .' "A : It's gonna cost more ." 'A : S' 'B : Mm-hmm .' 'A : the young the younger people say that they like it .' "A : But um it's" 'A : probably , I would say , probably not worth the investment at this point in time .' 'A : So maybe we should just do away with speech recognition .' 'A : Um <disfmarker> And that way we can focus on our form .' 'C : I did have have a thought about the sort of the tracking thing .' 'C : Is that <disfmarker>' 'C : if it came with maybe a holder or holster , whatever you wanna call it .' 'C : Um that you you should put it back in . Your remote .' "C : But if you don't put it back in , you press something like a little button on that ," 'C : and that just sort of sends out a beep <vocalsound> to find where it is or something . Just by infrared .' "C : That shouldn't be too complex I would've thought ." "A : That'd be , that'd be good if we were going with our our ball ." 'C : Yeah it would be quite good .' 'C : The ball could sit on a <disfmarker>' 'A : Or or with <disfmarker> you know I guess with any form that that would be good .' 'D : Mm .' 'A : You know' 'A : that could be the charger .' 'A : For' 'C : Yeah .' 'A : you know' 'A : we could use rechargeable batteries in the remote .' 'A : And that would be <disfmarker>' 'A : or solar .' 'A : Or' 'A : you know <disfmarker>' 'A : However , however you wanted to go about it , the holder could also be the charging unit . Um <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : With the locator button .' "A : Um and if it were the ball you'd no longer have to have a flat space on it ." 'C : Yeah .' 'A : Um like' 'B : Well' 'B : you still do .' 'A : if' 'A : we still have the how to hold on to it' 'B : You s you still <disfmarker>' 'B : W' 'B : yeah .' 'B : You put it on t on the couch table .' 'D : <vocalsound> Rolls away' "B : While you're watching ," "A : <vocalsound> It's gonna roll away ." "B : it's gonna roll off ." 'D : yeah .' 'B : So' "B : that's not an issue really ." 'A : Um <disfmarker> So' "A : I guess after the meeting <vocalsound> we'll have some questionnaires ." "A : And uh and some summaries for for what's going on ." "A : Um then we'll take lunch ." 'A : Then we can come back and uh work on our individual work .' "A : Um <disfmarker> I'll do the minutes ." "A : Uh let's see ." "A : It looks like you're already on your way for uh working with the components ." 'A : Um chips , the what chips we need' 'B : <gap> .' 'A : and what uh' 'A : you know' 'A : how to power it and whatnot .' 'A : User interface concept , we want it to be something simple .' 'C : Yeah .' 'A : Um <disfmarker> Minimal number of buttons .' 'A : I guess our , I guess our main um main thing that we should focus on until then is probably deciding on a certain look , you know .' 'C : Yeah .' 'B : Right .' "B : That's <disfmarker>" 'A : Did you have time earlier to to work on that .' 'A : Did you guys feel you have enough time in between our meetings to get everything done that you need to get done ?' 'D : <vocalsound> Not really . <vocalsound>' "C : I'll yeah I'll have a look ," 'C : try <gap> look at the actual appearance in the next break .' "A : 'Kay ." 'C : I th I' 'C : I do still think it needs to be something that is ultimately one-handed .' 'C : The ball is probably not a good idea .' 'D : Mm .' "C : And even something that's held like that might be difficult ." 'A : Mm-hmm .' 'C : So that I think it still has to be a variation .' 'C : On maybe a a rect on a rectangle' 'C : but maybe not necessarily as boring , as plain as a rectangle .' 'D : Mm .' 'A : Um <disfmarker> Shall we maybe shoot for a a specific uh target group ?' 'A : That way we could l I mean if it were ,' "A : if we were shooting for young guys then it's um a certain look to the remote . Or girls or older people ?" 'A : Um <disfmarker>' 'A : Would that <disfmarker>' 'A : you think that would help us find um a specific form ? That we would would wanna pick out ?' 'C : D' "C : I don't know if that might cope with like the trend-watching ." 'D : Mm .' 'C : I <gap> find anything more on that .' 'D : Yeah not yet' "D : but maybe by the next meeting we'll have some info on that ." 'A : <vocalsound>' "A : 'Kay . So um" "A : we know that the remote's gonna have to be <disfmarker> <vocalsound>" "A : we'll just say we've got a colour scheme for it ." 'C : Yeah .' 'A : Um yellow and <vocalsound>' 'A : you know' "A : yellow it's nice and bright ," 'A : with the buttons being grey or black .' 'B : Mm .' 'A : And our slogan pasted somewhere on it , on the the bottom' 'D : <vocalsound>' 'C : Bottom perhaps' 'A : or the' 'C : yeah .' 'A : you know . Um <disfmarker>' 'A : Maybe we could sketch a <disfmarker>' 'A : so basically' 'A : all of our remotes all of our typical remotes now are just kind of a rectangular sort .' 'A : You know . Um' 'A : maybe we could flare it or something .' 'A : You know .' "A : So it's more <disfmarker>" 'A : of course this will look like a bone then .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <gap> go ahead and erase this . Um <disfmarker>' 'A : Hope everyone memorised that uh <disfmarker> <vocalsound>' 'C : You <disfmarker>' 'C : I mean' "C : it might be to look at sort of the the shape and trend of like things like mobile phones , and the shapes that the they've been going ." 'A : Yeah . Yeah .' 'D : Mm .' "C : They've gone from big brick block things , which is <gap> a remote control is , to sort of slinky small things ." 'A : Yeah' "A : everybody's got a mobile phone right ?" 'A : Except for me now . <vocalsound> Uh <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : But they are all ,' 'B : <vocalsound>' 'A : you know ,' "A : mobile phones um they've kind of taken a turn to where they're really small ." 'C : Yeah .' 'A : Um which may defeat our purpose for being able to locate our remote all the time .' 'D : Mm .' 'B : Right .' "A : But then again you don't want you know like the first mobile phone" 'A : that was this big' 'D : <vocalsound>' 'A : and you had a handbag to carry it around in . Um <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : So' "A : we've got" "A : basically what remotes look like now is kind of what we're what we're stuck with . Um <disfmarker>" 'A : <vocalsound> Maybe we could go with a square or something . Um <disfmarker>' 'B : Hm .' 'A : Um you know' 'A : with minimal number of buttons .' "A : I guess you've got you know one through nine . For typing in your channels ." "A : Uh you've got volume , up and down ." 'A : Channel up and down .' 'D : Power .' 'A : Power .' 'A : Usually at the top .' 'A : Um a mute .' "B : That's the classical design ." "A : That's that's pretty much all you need I think . Um <disfmarker>" 'A : A menu button , maybe .' 'B : Right .' 'A : So you know .' 'A : If you ,' 'A : if we want the remote to do other things like um <disfmarker> or I guess the T_V_ to be able to change the tint and the colour and you know all those kind of things that are built into T_V_s , we just have that under one standard menu button' 'A : where you go in ,' 'A : press the menu button ,' 'A : scroll up and down to select it .' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'A : Um <disfmarker>' 'B : Talking of which maybe a scrolling function is not not too bad .' "A : 'Kay" 'A : so <disfmarker>' "B : It's <disfmarker>" 'B : Talk about maybe <disfmarker> <vocalsound> f' 'A : Um <disfmarker>' 'B : look at that from the side , there maybe .' 'D : <vocalsound>' 'B : Which is technically the easiest option .' 'B : Would probably be like a scrolling , little scrolling wheel like this .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Yeah . Yeah . Yeah . So .' 'A : Like a wheel on your mouse .' 'B : Yeah , sort of like that .' 'A : Sort of .' 'B : You can even' "B : if we're coming from mice , we can even add a click function ," 'B : where you , in order to verify the information you just press it down .' 'B : Right .' "A : <vocalsound> 'S a good idea ." 'B : Also when it comes to the ergonomics of the whole thing , if you wanna make it square for the looks of it , then maybe to make it more comfortable to hold the whole thing , you add a little bulge down here .' 'B : Just' 'B : which maybe from an engineering point this could be holding the the batteries and so on .' 'A : Mm-hmm .' 'B : I know .' "B : You know what I'm getting at here ," 'A : Look g' 'A : yeah .' "B : fel look at it from the side . It's <gap> like that ." 'D : Mm-hmm .' 'A : Looks good .' 'B : Right . Uh <disfmarker>' 'B : Then you hold it in your hand like this .' 'B : And maybe you bring the buttons nearer to the <disfmarker> or the imp more important buttons nearer to the to the side .' 'C : Yes <vocalsound>' 'A : To the thumb .' 'C : To the thumb' 'A : Yeah .' 'B : Right . Mm .' 'C : yeah .' 'C : Maybe the buttons could like uh decrease in s' 'C : the bigger ones you know they could actually be bigger in size than the ones that are less important , the smaller here .' 'B : Right .' 'B : You can also have it , maybe , talking about mobile phones again , sliding open .' 'C : Yeah .' 'B : With the lesser used functions on this part ,' 'C : Behind .' 'B : and then it slides into that part . And out .' 'C : Definitely .' 'C : <gap> just like o' 'C : on a sort of side view . Something that you know it would sort of fit in the hand better .' 'C : So you know' 'C : you just sort of have your hand' 'B : Mm well' 'B : I was just thinking , this this of course causes' 'C : Yeah .' 'C : Right on the <disfmarker>' 'C : and your thumb would be up here type thing .' 'B : causes a problem um for left or right-handed people actually . So .' "C : Yeah that's also true ." 'C : <gap> instantly sort of always going for the right-handed person .' 'B : Right .' 'C : But I mean <gap> the older so' 'A : Yeah <vocalsound>' "A : is everyone <disfmarker> who in here's right-handed , left-handed ?" 'D : Right .' 'A : You guys all right-handed ?' 'B : Right .' 'C : Right-handed ,' 'C : yeah .' 'A : Yeah .' 'A : So' "A : I'm left-handed" 'A : but I , so I can say that most things are designed for right-handed people .' 'D : Uh-huh .' "B : <vocalsound> <vocalsound> That's right ." 'A : <vocalsound> Like the written language . <vocalsound> Or English .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Maybe you could buy like a special left-handed version of the remote . <vocalsound> Special order .' 'A : Maybe .' 'A : Ow .' 'A : I would say' 'A : I mean' 'A : it should be probably designed for a right-handed p person .' 'D : Yeah .' "A : Um but that's that's good ." "A : That's <disfmarker> w I think we've got a kind of a good plan there . Um <disfmarker> At least for what buttons we're gonna use . Um <disfmarker>" "A : So we've got uh <disfmarker>" 'A : I like the scroll , the scroll action' 'A : and the <disfmarker> <gap> .' "C : I mean I'm just just thinking maybe if it was um circular um with the sort of <disfmarker> that sort of <vocalsound> <disfmarker> the sort of early idea we had , with the way that was more like that ," 'C : whereas this is just a one-handed thing' 'C : that you sort of almost wrap round the thumb .' "C : So you'd have your ," "C : you'd put your hand into there with the thumb there ." 'C : And then your thumb would do <disfmarker>' "C : you'd have all the buttons sort of round here ." 'C : And that I think could work . On any hand . If you just had it like wrapped round there . Left or right .' 'A : Yeah .' 'A : Kinda like holding a <disfmarker>' 'D : Mm .' 'B : Right .' 'B : <vocalsound> That minimises it size-wise as well .' 'C : <vocalsound> Minimise its size .' 'C : It could be you know really quite small .' "B : Mm . Then there's maybe another point of making it a two-in-one kind of thing ." 'B : If we have a smaller a smaller device that actually fits into the big one .' 'B : You give it the full functions in here ,' 'B : and just a couple of functions in there . Like your zap zapping device is just u channels up-down , uh volume , and on-off .' 'C : Yeah .' 'D : Hmm .' 'C : Zapping functions .' "B : That's it ." 'D : Could be good .' 'A : Yeah .' 'B : Maybe . <vocalsound>' 'A : So two remotes in one .' 'A : But then would be easier to lose one or the other .' "B : That's right ." 'B : Means the big one has to be sufficiently big .' 'B : And perhaps heavy ,' "B : so you can't move it around ." 'D : <vocalsound> Yeah , yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> It actually is your coffee table .' 'C : <vocalsound>' 'B : Make it a piece of furniture .' 'C : <vocalsound>' 'B : <gap> <vocalsound> yes . Yes , there you go .' 'B : Or a statue or something . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay . Well' 'A : we need to finish up here . Um <disfmarker>' 'A : So for the next <disfmarker> So for the next um <disfmarker> before the next meeting w uh sh shall we work on <disfmarker>' "A : you're watching trends" 'D : Mm-hmm .' "A : to see what what kind of new information we've got going on . Um <disfmarker>" 'C : Yep .' "A : Manuel you're going to work on the components for for what we're gonna use ." 'B : Right .' "A : Let's go with our our uh rounded" 'A : kind of fit in your hand <disfmarker>' "A : let's explore uh the the uh possibility of having the two-piece ." 'A : So one for the the quick zapping um and possibly one you know with just that rounded part that fits into your hand . Um <disfmarker>' 'B : Alright .' 'C : Yeah .' "A : <vocalsound> And Ryan you work on um how how well they'll work with the us with the user . So both of those concepts ." "C : How well it'll work" 'C : yeah .' 'A : And uh okay' 'A : I think we made some good progress here .' 'B : <vocalsound> Alright .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> see you in <disfmarker>' 'A : I dunno .' "A : I gu I guess we'll take lunch in about uh half an hour ." "A : <vocalsound> Or I guess we'll be taking lunch shortly" 'D : <vocalsound>' "A : and then then in about half an hour after that we'll probably have another meeting ." 'C : Yeah .' 'B : Alright .' 'A : Okay .']

[{'id': 'ES2016b.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager recapped the events and decisions of the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert presented research on user preferences and tendencies with remote controls.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.3', 'text': 'The research indicated that users want remotes to be more attractive, to match the behavior of the user, to be easier to locate when misplaced, and not to cause RSI.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.4', 'text': 'The research also indicated that younger users were interested speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.5', 'text': 'The user interface designer spoke on the option to have a universal remote, presented two differently designed remotes available on the market, and described some features a user-centered remote should include.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.6', 'text': 'The industrial designer discussed the interior workings of a remote and then the team discussed the option to include speech recognition in their design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.7', 'text': 'The project manager briefed the team on some new requirements to abide by.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.8', 'text': 'The team then discussed the option to include a recharger with a locater button in their design, the appearance of their remote, buttons, how to make an ergonomic remote, and the option to have a two-piece remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.9', 'text': 'The industrial designer will work on components.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.10', 'text': 'The team will explore the option of a two-piece remote.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.11', 'text': 'The user interface designer will explore how well a rounded, ergonomic remote and a two-piece remote work with the user.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.12', 'text': 'The marketing expert will examine trend watching reports', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will only be used for televisions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.14', 'text': 'The team will not work with teletext.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.15', 'text': 'The corporate color and slogan must be incorporated into the design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will be simple.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.17', 'text': 'The remote will look appealing.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.18', 'text': 'The remote will be easy to find.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.19', 'text': 'The remote will have a minimal number of buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.20', 'text': 'The remote will be yellow with black or gray buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.21', 'text': 'The corporate slogan will appear on the bottom of the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.22', 'text': 'The remote will have buttons for numbers, volume up and down, channel up and down, power, mute, and a menu.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.23', 'text': 'The remote will include a scroll action.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.24', 'text': 'The remote will be rounded in shape such that it fits comfortably in the hand.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.25', 'text': 'The reliability of speech recognition.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.26', 'text': 'Whether to include speech recognition.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2016b.rdhillon.s.27', 'text': 'How to accommodate left-handed people with an ergonomic design that fits right-handed people.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

A: <vocalsound> Ồ. C: Du A: Được rồi. A: Cảm ơn vì đã đến cuộc họp này. D: Ừm. A: S A: chúng ta làm thế nào trên máy điều khiển từ xa? C: <vocalsound> A: Chúng ta có một số <disfmarker> chúng ta có một số ý tưởng và một số uh A: ý tưởng cho những gì mọi người muốn. C: Ừ, vâng, tôi đã lo <vocalsound> D: <vocalsound> C: Dù sao thì tôi cũng đã hoàn thành vai trò mà tôi được yêu cầu. A: Vâng. D: <vocalsound> C: <vocalsound> Tôi nghĩ vậy. A: <vocalsound> Được rồi A: chúng ta hãy xem qua chương trình nghị sự thật nhanh cho cuộc họp này. A: Xem liệu tôi có thể khiến mọi thứ uh di chuyển tốt hơn một chút không. A: Ừm, tôi sẽ xem lại những gì chúng ta đã thảo luận lần trước, A: không mất nhiều thời gian đâu. A: Vậy thì tôi tin là mỗi người đều có một bài thuyết trình. A: Ừm, tôi đã được gửi thêm một vài yêu cầu nữa cho điều khiển từ xa của chúng ta, A: họ muốn gì. A: Ừm, vậy thì chúng ta có thể đi đến kết luận về những gì chúng ta muốn điều khiển từ xa thực hiện, A: ừm và hy vọng là nó sẽ thực hiện như thế nào. A: Và ừm, sau đó chúng ta sẽ kết thúc. A: <vocalsound> Ừm, chúng ta sẽ có bốn mươi phút cho việc này. A: Ừm, chúng ta hãy xem nào, A: cuộc họp cuối cùng chúng ta đã thảo luận về ừm <vocalsound> ai chịu trách nhiệm về việc gì. A: Tôi chịu trách nhiệm dẫn dắt các cuộc họp, ghi chép, ừm và đưa ra bài thuyết trình cuối cùng. A: Ừm, Corinne là Chuyên gia tiếp thị của chúng tôi. A: Cô ấy sẽ tìm ra những gì mà người tiêu dùng muốn. A: Ừm, <vocalsound> Ryan là Nhà thiết kế giao diện người dùng của chúng tôi. A: Và Manuel là Nhà thiết kế công nghiệp. A: Vậy thì bạn sẽ đưa ra những ý tưởng, Ryan, A: và bạn sẽ phân tích chúng. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Ừm, chúng tôi đã quyết định điều khiển từ xa của mình, A: ừm, chúng tôi muốn nó là một điều khiển từ xa đa năng A: uh mà mọi người đều muốn. A: Um chúng tôi muốn hiện đại, um vui vẻ, khác biệt. A: Uh nó cần phải chắc chắn, um dễ tìm, A: vậy chúng ta sẽ có chức năng định vị đó. A: Um và chúng tôi muốn khác biệt. A: Um và sau đó chúng tôi đã xem xét một vài ý tưởng khác nhau. Điện thoại hình quả bóng. Hình dạng bàn phím. A: Um chúng tôi quyết định rằng có lẽ nó nên là một tay. Một cái gì đó chúng ta có thể sử dụng bằng một tay. A: Um và đó là cuộc họp cuối cùng của chúng ta. A: Vậy um A: tại sao không um <disfmarker> A: Mỗi người trong số các bạn có một bài thuyết trình không? D: Vâng. A: Được. A: Tôi sẽ giao nó cho bạn A: và um <disfmarker> A: Có ai <disfmarker> A: bạn có muốn đi trước không? D: Chắc chắn rồi. A: Vậy chúng ta có thể thấy được những gì mọi người muốn. B: <vocalsound> D: Cái gì vậy? Chức năng ? B: Tám. F_tám . D : F_ tám ? Đ: Vâng. D : <giọng hát> D: Làm cách nào để có được nó <disfmarker> C: Trình chiếu. A: Để đi tới phần tiếp theo? D : Ồ đúng đúng đúng . Đ: Vâng A : bạn click vào anh chàng đó . D: Cái đó à? Đ: Vâng. Đ: Được rồi. Đ: Được rồi. Tốt , D: đây là báo cáo của tôi, D: điều này sẽ dựa chủ yếu vào một cuộc khảo sát D: rằng tôi đã được gửi đi. Đ: Ôi trời, D: Tôi không biết. <giọng hát> D : G C : Tôi nghĩ chỉ cần nhấn phím mũi tên thôi . C : Thường thì sẽ như vậy . D : Được thôi . D : Xin lỗi A : <vocalsound> D : Thực ra tôi cần D : để thấy thứ gì đó khác trên màn hình của tôi . A : <vocalsound> D : <vocalsound> A : Nhấn F_ tám lần nữa . D : Ừ . A : Tôi nghĩ vậy . D : Và sau đó ? D : Một lần nữa ? A : Ừ . A : Bạn muốn nó ở cả hai màn hình , A : hay chỉ màn hình của bạn thôi ? D : Không D : Tôi muốn thứ gì đó khác trên màn hình của tôi . D: Có thể không? A: Có A: nhưng tôi nghĩ bạn phải nhấn thoát. A: Và sau đó bạn có thể <disfmarker> A: Có. D: Được D: nhưng bây giờ bạn không có điều đó. A: Ồ A: nhấn F_ tám lần nữa. D: <vocalsound> Xin lỗi các bạn. A: Tôi biết. A: Tôi cũng làm như vậy. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Và sau đó nó sẽ sớm xuất hiện ở đây. A: 'Kay. D: <vocalsound> Vậy D: không có cách nào tôi có thể cung cấp cho bạn trình chiếu và A: Tôi nghĩ <disfmarker> A: ồ hãy cung cấp cho chúng tôi trình chiếu và một cái gì đó trên màn hình của bạn? D: có. Có. D : ồ ồ . Đ: Ừm. Đáp: Tôi không chắc chắn. A: Bạn có thể thu nhỏ màn hình đó lại Đáp: và sau đó Đ: Vâng. A : Tôi nghĩ nên cho cả hai lên cùng một lúc . Đ: Không sao đâu. Đ: Được rồi. Ừm vậy D: Trước hết, phương pháp tôi sử dụng là thực hiện một số nghiên cứu tiếp thị, B : <giọng hát> D : bởi ừm đang nghiên cứu một số cuộc phỏng vấn đã được thực hiện . D: Và sau đó là một số nghiên cứu trên internet. D: Và tôi đã được gửi một báo cáo D : đó là <disfmarker> D : Tôi nghĩ họ đã phỏng vấn hàng trăm người dùng từ xa . D: Và tôi sẽ cho bạn thấy một số kết quả từ việc đó, D: điều mà tôi nghĩ sẽ hữu ích. D: Ừm được rồi D: đây là một số phát hiện. D: Họ nói rằng người dùng không thích giao diện và cảm nhận của điều khiển từ xa hiện tại của họ. D: Và bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy điều khiển từ xa của họ xấu xí. D: Theo tôi thì đây là một con số khá đáng kể. D: Và tám mươi phần trăm người dùng sẽ sẵn sàng chi nhiều tiền hơn nếu họ có thể mua được một chiếc điều khiển từ xa trông đẹp mắt. D: Vì vậy, tôi nghĩ rằng trước đó chúng ta đã nói đến điều gì đó D: khi chúng ta nói về việc có một giao diện hiện đại, tuyệt vời, D: Tôi nghĩ điều đó chắc chắn quan trọng. D: Ừm, họ nói rằng điều khiển từ xa hiện tại không phù hợp với hành vi vận hành của người dùng. D: Bảy mươi lăm phần trăm người dùng cho biết họ sử dụng zap rất nhiều. D: Và nếu ai đó có thể làm rõ điều đó có nghĩa là gì? D: Zap, điều đó chỉ có nghĩa là thay đổi kênh thôi sao? C: Có phải j chỉ là B: <vocalsound> Chỉ là C: chỉ sử dụng nó C: vâng. D: Được rồi. <vocalsound> B: vâng. D: Ừm và năm mươi phần trăm người dùng nói rằng họ chỉ sử dụng mười phần trăm các nút trên điều khiển từ xa của họ. D: Và còn một điều nữa, D: họ theo dõi tần suất sử dụng một số nút nhất định mỗi giờ. D: Và một số trong số chúng có vẻ như hầu như không cần phải đưa vào. D: Tất nhiên, lựa chọn kênh được sử dụng thường xuyên nhất. D: Và sau đó là teletext. Âm lượng rồi đến nguồn. D: Và sau đó là cài đặt âm thanh, cài đặt màn hình và cài đặt kênh hầu như không bao giờ được sử dụng. D: Vậy D: Tôi nghĩ chúng ta chắc chắn có thể loại bỏ D: hoặc bằng cách nào đó kết hợp nhiều chức năng thành một nút. D: Ừm, điều khiến người dùng thất vọng nhất là năm mươi phần trăm mọi người thấy rằng điều khiển từ xa của họ bị mất ở đâu đó, D: và vì vậy tôi nghĩ rằng một thiết bị theo dõi nào đó sẽ là một ý tưởng hay. D: Họ nói rằng mất <disfmarker> D: ba mươi bốn phần trăm nói rằng mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng điều khiển từ xa mới. D: Và hai mươi sáu phần trăm nói rằng các nút điều khiển không tốt cho R_S_I_. <vocalsound> C: Chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. D: Đó là gì? C: Chỉ là chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. C: Tôi nghĩ vậy. Đó là những gì tôi đoán. D: Được thôi. D: Được thôi. D: Và thế là D: Được thôi. Ừm D : Về vấn đề nhận dạng giọng nói , ừm, nhóm trẻ hơn có vẻ như tất cả đều ủng hộ nó . D: Từ nhóm tuổi 15 đến 25, hơn 90% nói rằng họ sẽ trả nhiều tiền hơn. D: Và nó gần như giảm dần. D : Các nhóm tại <disfmarker> D: Càng lớn tuổi thì có vẻ như họ càng ít sẵn sàng trả tiền hơn, D: vậy có lẽ chúng ta có thể thảo luận về vấn đề này D : và suy nghĩ <disfmarker> D : và quyết định xem liệu chúng tôi có nghĩ rằng việc đầu tư vào việc này có đáng không. Ít nhất là nếu chúng tôi nhắm đến các nhóm trẻ hơn. Đ: Và thế là D: tóm lại là . Một số điều tôi rút ra từ điều này là tôi nghĩ chúng tôi đã đúng. D: Chúng ta chắc chắn cần tập trung vào một diện mạo mới hiện đại, D: vì có vẻ như rất nhiều người lo ngại về sự xấu xí của chiếc điều khiển từ xa của họ. D: Ừm, một chiếc điều khiển từ xa đa chức năng có thể là một điều hay để khám phá. D: Vậy là bạn chỉ có một chứ không phải năm chiếc điều khiển từ xa khác nhau đặt khắp phòng. D : Uh chúng ta cần đơn giản hóa điều khiển từ xa D: và giảm số lượng nút bấm, D : loại bỏ những thứ dường như không có ích gì nhiều . D: Và cuối cùng tôi nghĩ có lẽ chúng ta có thể thảo luận về ý tưởng nhận dạng giọng nói. Đ: Và thế là xong. Đáp: 'Được. A: Rất tuyệt. A: Bây giờ chúng ta thực sự có một số ý tưởng về những gì mọi người muốn, A: những gì chúng ta nên tập trung vào. Ờ <disfmarker> D: <vocalsound> A: Đợi đã A: tôi có thể xem nhanh được không? <gap>. D: Ồ vâng. D: Xin lỗi D: các bạn có thời gian để viết mọi thứ cần thiết không? C: Vâng. D: 'Kay. C: Vừa nghe những gì Corinne vừa nói, C: Tôi cũng sẽ dựa vào một số thứ. <vocalsound> <gap> Một số thứ có liên quan đến những gì tôi muốn nói. C: 'Kay vậy C: Tôi sẽ tiếp cận thiết kế chức năng kỹ thuật. C: Ờ <vocalsound> phương pháp tôi sử dụng là khám phá các chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa. D : <vocalsound> C : Và cách tiếp cận đơn giản nhất mà tôi nghĩ ra là thay đổi, lập trình và vận hành một thiết bị điện tử từ xa. C : Ý tôi là đó là điều hiển nhiên, C : nhưng nó không được gắn vào thiết bị mà bạn muốn điều khiển. C: Ừm, tôi có một số thứ được gửi đến. Không nhiều lắm. C: Để xem các thiết bị tương tự. C: Ừm, được định nghĩa trong một số thiết bị. C: Và sau đó là sở thích cá nhân mà tôi sẽ gợi ý. C: Ừm, chúng ta đã thảo luận về một thiết bị phổ thông. C: Ừm, như C: nó vừa được nhắc lại. C: Nhưng tôi nghĩ rằng một điều khiển từ xa phổ thông thực sự là một vật thể khá khó thiết kế và có thể nằm trong phạm vi ngân sách mà chúng ta bỏ ra, C: ừm, vì bạn cần biết tất cả các thông số kỹ thuật của tất cả các công ty điện tử tương tự. C: Tôi không chắc bạn đã từng tự mình bắt gặp một điều khiển từ xa phổ thông chưa, C: nhưng bạn phải <disfmarker> i C: chúng là cơn ác mộng khi sử dụng. C: Bạn phải thiết lập chúng, đặt lại chúng thành mọi thứ. C: Ừm và điều đó chỉ thêm các nút. C: Trong khi tôi nghĩ mục đích là loại bỏ các nút. C: Vậy tôi nghĩ tốt hơn là nên tập trung vào một cái chung cho T_V_s. C: Ừm hoặc có thể chỉ là một cái mà chúng ta có thể thiết kế C: và sau đó những người khác nhau, các nhà sản xuất có thể sử dụng nó để thiết lập theo thông số kỹ thuật của họ, nếu mục đích là để có được thứ gì đó có thiết kế độc đáo. Ừm <disfmarker> C: Được rồi C: đây chỉ là hai hình ảnh về điều khiển từ xa. C: Chúng chỉ là những chiếc điều khiển từ xa T_V_ đơn giản. C: Nhưng một cái thì uh tập trung vào người dùng. C: Cái đó ở bên trái. C: Và bạn có thể thấy ngay là có ít nút hơn. C: Và cái còn lại thì <gap> tập trung vào kỹ sư C: trong đó được chỉ định nhiều hơn cho loại thiết bị phức tạp mà nó đang cố gắng điều khiển um <disfmarker> C: <gap> hấp dẫn hơn đối với sản phẩm mà chúng ta muốn, C: và về những gì <gap> đã nói và nghiên cứu thị trường và những thứ <gap> có lẽ đang xem xét thứ gì đó nên tập trung vào người dùng. C: Ít nút hơn, C: dễ sử dụng hơn, C: và nếu mười phần trăm um được ẩn đi <disfmarker> C: nếu mười phần trăm là những gì được sử dụng, C: có thể năm mươi phần trăm còn lại, các nút rất ít khi được sử dụng như lập trình, chúng có thể được ẩn đi C: bên dưới <disfmarker> C: một số điều khiển từ xa mà bạn có thể đã gặp phải có thể có một chút lật thứ này khi chúng được ẩn đi. C: Và các nút chính là những nút bạn hoặc những nút bạn gặp phải. C: Ừm và cuối cùng, ừm ừ C: đại loại là tôi đã đề cập đến điều đó, C: sản phẩm của chúng tôi, tôi nghĩ nên hướng đến giao diện người dùng. Ừm <disfmarker> C: Như tôi đã nói, hãy tập trung vào điều khiển từ xa T_V_, C: một điều khiển từ xa đa năng có thể quá phức tạp. C: Ừm C: và như những gì nó, C: những phát hiện chính mà các nhà nghiên cứu thị trường <gap> đã nói, đó là hình ảnh và vẻ ngoài mà mọi người không thích. C: Vì vậy, chúng ta nên tập trung vào thứ gì đó có thể tạo ra xu hướng. C: Và thế là xong. B: <gap> cáp ở đó. B: Cảm ơn bạn. A: Kết luận cuối cùng của bạn về điều đó là gì? Tập trung vào A: ừ thì i C: Vào thứ gì đó trên hình ảnh của nó. A: hình ảnh của nó. C: Ờ thì f C: thiết kế thực tế. A: 'Kay. A: Tốt. Tốt. B: Được thôi. B: Sẽ nói chuyện với bạn về thiết kế hoạt động của nội thất về cơ bản B: đó là thứ quyết định thiết kế cả giao diện về cơ bản và vẻ ngoài B: bởi vì đây là tất cả những thứ cần đưa vào đó. B: Đúng rồi. B: Vậy B: Thật không may là những người được giao nhiệm vụ thực hiện bài thuyết trình nhỏ này cho tôi B: Rõ ràng là họ đã quá say để thực sự hoàn thành nó, D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Vậy thì ừm <vocalsound> B: Tôi sẽ làm rất nhiều thứ trên bảng. B: Ừm, chỉ là <disfmarker> B: Đây là tiền đề cơ bản của một điều khiển từ xa. B: Ừm, chức năng cơ bản là gửi tin nhắn đến một hệ thống khác. B: Được rồi B: Vậy là rõ ràng rồi. B: Một nguồn năng lượng cung cấp cho một mạch tích hợp, giống như một con chip, B: có thể soạn tin nhắn. <vocalsound> Thường ở dạng bit hồng ngoại. B: Đây là loại được sử dụng nhiều nhất. B: Ừm, uh, cũng có một số hệ thống âm thanh B: nhưng hồng ngoại là hệ thống tốt hơn hoặc được sử dụng nhiều hơn. B: Ừm, các bộ phận cũng rẻ hơn. B: Giao diện người dùng điều khiển chip và các thông báo theo đó. B: Đây là nơi mà mọi người của tôi đã mắc lỗi cơ bản. D: <vocalsound> B: Vậy thì tôi sẽ giải thích điều đó trên bảng mạch. B: Ừm, những gì chúng ta có là các thành phần khác nhau mà rõ ràng là cần phải đưa vào đó. B: Chúng ta sẽ bắt đầu với một nguồn năng lượng. B: Đúng rồi. Ừm B: thường là pin B: đúng không? B: <vocalsound> Vì không khả thi khi thêm cáp vào đó. B: Tất nhiên, nguồn năng lượng này được kết nối với chính giao diện người dùng <vocalsound>. B: Ờ, có thể là các nút, bất cứ thứ gì, B: thực tế là điều khiển một con chip. B: Đúng không? B: Đây là giao diện người dùng B: và ở đó chúng ta có con chip. B: Ừm, cách thức hoạt động thông thường là con chip này sau đó điều khiển một đèn hồng ngoại. B: Điều đó sẽ gửi tín hiệu. B: Tất nhiên, tín hiệu cũng khác nhau. Ừm, tùy thuộc vào những gì con chip báo cho đèn hồng ngoại. B: Và <disfmarker> Tất nhiên là điều đó được kiểm soát, bản thân con chip được kiểm soát bởi giao diện người dùng. B: Cách bạn thường làm là bạn thêm một thiết bị nhỏ như đèn vào toàn bộ thiết bị, B: để bạn biết rằng về cơ bản nó đang hoạt động. B: Bạn nhấn một cái gì đó, bạn sẽ nhận được phản hồi. B: Cũng tương đối quan trọng trên một trong những thiết bị đó. B: Bây giờ, điều này, B: những gì chúng ta đang nói đến ở đây, hoặc những gì tôi nghĩ nên được thảo luận chủ yếu là hai thành phần này. B: Nguồn năng lượng uh cho một thứ có thể bị thay đổi. B: Những gì chúng ta có lẽ không thể thay đổi tất nhiên là tia hồng ngoại, về cơ bản là thiết bị gửi, đèn hồng ngoại. B: Chúng ta không thể thay đổi chip B: điều khiển đèn hồng ngoại. B: Đúng không? B: Hai thành phần này là những thành phần mà chúng ta phải sử dụng, B: và chúng được quyết định bởi toàn bộ chức năng của toàn bộ thứ đó. B: Ừm, đèn có thể được đặt trên thiết kế của thiết bị. B: Nó không nhất thiết phải ở đó. B: Điều này cũng có thể được thảo luận. B: <âm thanh> Giao diện người dùng. Đó là điều chúng ta cũng có thể thảo luận. B: Ừm, như chúng ta đã nghe, nhận dạng giọng nói rõ ràng là đang được chú ý hiện nay. B: Giao diện nhận dạng giọng nói, B: ​​Chúng tôi không biết điều đó. B: Hoặc nếu chúng ta chỉ cần làm những việc như nhấn nút thông thường. B: Hoặc chúng ta có một bàn di chuột hoặc thứ gì đó tương tự <disfmarker> B: đó là điều chúng ta có thể thảo luận. B: Và tất nhiên là nguồn năng lượng. Pin. Pin mặt trời. B: Ai biết được? B: <vocalsound> B: Tất nhiên, luôn có câu hỏi liệu những thành phần này có thực sự <vocalsound> đủ rẻ, đủ phát triển hay không. B: Nhưng điều đó giống như tôi cho là tùy thuộc vào tiếp thị, chứ không phải A: Vậy A: chúng ta có thể <disfmarker> B: đến phòng thiết kế công nghiệp. A: tất nhiên là chúng ta làm cho nó càng phức tạp thì càng đắt <disfmarker> B: Đắt thì nó sẽ trở nên uh. B: Vâng. A: Nhưng mọi người đã nói rằng họ sẽ <disfmarker> A: ừ A: thế hệ trẻ hơn đã nói rằng họ sẽ trả nhiều tiền hơn cho một điều khiển từ xa nhận dạng giọng nói. D: Ừm-ừm. A: Vậy B: Đúng vậy. A: có thể nó đáng để đầu tư. C: Tôi nghĩ nhận dạng giọng nói là một trong những thứ mà um chúng phải thực sự tốt thì mới hoạt động được. C: Bởi vì đôi khi bạn thấy mình chỉ nói những điều lặp đi lặp lại <gap> nếu nó ở trên điện thoại của bạn. D: Vâng. <vocalsound> A: Tôi đồng ý. C: Và bạn cần phải đưa vào ngôn ngữ nhẹ nhàng và sau đó <vocalsound> các phương ngữ khác nhau tôi cho là vậy. A: Vâng <disfmarker> A: Bản thân tôi <disfmarker> Tôi thấy, khi bạn, h khi có thứ gì đó như nhận dạng giọng nói nhanh. A: Giống như uh bạn gọi điện thoại và bạn cố gắng thay đổi điện thoại hoặc nguồn điện hoặc thứ gì đó. Đôi khi họ có nhận dạng giọng nói ở đầu dây bên kia, C: Vâng. A: và bạn nói một lần cho điều này, A: và bạn thấy của bạn, như bạn đã nói, nói đi nói lại cùng một điều. A: Tôi thấy mình, đặc biệt là khi ở giữa đám đông, trông thật ngớ ngẩn. D: <vocalsound> C: Ừ. A: Vậy A: có thể nếu bạn ngồi trên ghế dài với một nhóm người thì C: Và tôi không biết liệu có A: bạn biết đấy, A: bạn <vocalsound> <disfmarker> C: bạn có muốn tiếp tục nói những điều đó nếu bạn đang xem những thứ đó không. C: Nếu bạn đang xem một cái gì đó, bạn có muốn <disfmarker> A: Tăng âm lượng. Giảm âm lượng. Đổi kênh, bạn biết đấy, tăng kênh, giảm kênh không? C: Vâng. A: Tôi không biết. D: Một điều nữa về những con số này là chín mươi mốt phần trăm nhóm tuổi trẻ nhất nói rằng họ sẽ làm điều đó, D: nhưng có lẽ rất nhiều trong số họ thực sự là tiền của cha mẹ họ. D: Giống như D: Tôi không biết liệu họ có thực sự ra ngoài và tự mua cái này không, một đứa trẻ mười lăm tuổi bạn biết đấy. C: Tôi nghĩ vậy <disfmarker> C: Cũng như vậy, đó sẽ là yếu tố mánh lới quảng cáo cho những người trẻ tuổi. A: Ừm-ừm. D: Vâng. C: Nhưng thực tế thì tôi không nghĩ là <gap> <disfmarker> A: Đó là một, đó là một yếu tố mánh lới mà lúc đầu họ thích, A: và <disfmarker> C: Ừ. C: Nó sẽ mất đi thôi. D: Sẽ cũ thôi. A: Được thôi. Um <disfmarker> Chúng ta hãy xem nào. C: Bạn có muốn lắp lại dây không? A: Vâng, tôi đoán vậy. B: Ồ B: đúng rồi. <vocalsound> A: Trao đổi bạn. B: <gap> đi. <vocalsound> A: Bây giờ A: Tôi đã được gửi một vài thứ để sửa đổi các yêu cầu mới của chúng tôi. A: Ừm, điều khiển từ xa chỉ dành cho tivi, A: tốt A: vì chúng tôi đã quyết định A: <disfmarker> nghiên cứu của bạn cho thấy rằng uh không chỉ điều khiển từ xa đa năng phức tạp hơn, mà còn tốn kém hơn, tốn kém hơn. A: Và nghiên cứu của bạn cho thấy rằng bạn biết rằng hầu hết mọi người thậm chí không sử dụng nó. A: Tôi nghĩ uh, bạn đã nói rằng năm mươi phần trăm mọi người chỉ sử dụng một nửa hoặc mười phần trăm các nút. D: Ừm. A: Vậy nếu chúng ta tháo điều khiển từ xa đa năng ra thì vấn đề đó sẽ được giải quyết. A: Ừm, không có teletext. Ừm <disfmarker> A: Vậy thì chúng ta không cần phải lo lắng về điều đó. A: Ừm nhưng chúng ta phải sử dụng A: công ty muốn chúng ta kết hợp màu sắc của công ty và khẩu hiệu của chúng ta, A: đó là chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử. A: Và màu sắc công ty của chúng tôi là xám và vàng. A: Và có lẽ chúng tôi cũng có thể dùng màu đen nhưng <disfmarker> A: Vậy đó là ba um ba yêu cầu mới A: mà tôi được thông báo là chúng ta cần sử dụng. A: Ừm, từ cả ba bài thuyết trình của anh, tôi nghĩ rằng chúng ta đã đi đúng hướng trong cuộc họp gần đây nhất. A: Chúng tôi muốn thứ gì đó trông đẹp mắt. A: Ừm, chúng tôi muốn thứ gì đó đơn giản. A: Chúng tôi muốn thứ gì đó mà bạn có thể dễ dàng tìm thấy. Ừm <disfmarker> A: Và nhận dạng giọng nói, tôi đoán là hơi um hoặc um. A: Nó sẽ tốn kém hơn. A: S B: Ừm-hmm. A: Những người trẻ tuổi nói rằng họ thích nó. A: Nhưng ừm, có lẽ, tôi sẽ nói, có lẽ không đáng để đầu tư vào thời điểm này. A: Vậy có lẽ chúng ta nên loại bỏ nhận dạng giọng nói. A: Um <disfmarker> Và theo cách đó chúng ta có thể tập trung vào hình thức của mình. C: Tôi đã có một suy nghĩ về loại theo dõi. C: Đó có phải là <disfmarker> không C: nếu nó đi kèm với một giá đỡ hoặc bao da, bất cứ tên gì bạn muốn gọi. C: Ừm, bạn nên đặt nó lại vào. Điều khiển từ xa của bạn. C: Nhưng nếu bạn không đặt nó lại vào, bạn nhấn một cái gì đó giống như một nút nhỏ trên đó, C: và nó sẽ phát ra một tiếng bíp <âm thanh> để tìm vị trí của nó hoặc thứ gì đó. Chỉ bằng tia hồng ngoại. C: Tôi nghĩ rằng điều đó không quá phức tạp. A: Sẽ tốt nếu chúng ta sử dụng quả bóng của mình. C: Vâng, nó sẽ khá tốt. C: Quả bóng có thể nằm trên <disfmarker> A: Hoặc hoặc với <disfmarker> bạn biết đấy, tôi đoán với bất kỳ hình thức nào thì điều đó sẽ tốt. D: Ừm. A: Bạn biết đấy A: đó có thể là bộ sạc. A: Dành cho C: Vâng. A: bạn biết đấy A: chúng ta có thể sử dụng pin sạc trong điều khiển từ xa. A: Và đó sẽ là <disfmarker> A: hoặc năng lượng mặt trời. A: Hoặc A: bạn biết đấy <disfmarker> A: Tuy nhiên, dù bạn muốn làm thế nào, thì giá đỡ cũng có thể là bộ sạc. Ừm <disfmarker> C: Vâng. A: Với nút định vị. A: Ừm và nếu đó là quả bóng, bạn sẽ không còn phải có một khoảng trống phẳng trên đó nữa. C: Vâng. A: Ừm, giống như B: Vâng B: bạn vẫn làm vậy. A: nếu A: chúng ta vẫn có cách giữ nó B: Bạn vẫn là bạn <disfmarker> B: W B: vâng. B: Bạn đặt nó lên trên bàn ghế sofa. D: <vocalsound> Lăn đi B: Trong khi bạn đang xem, A: <vocalsound> Nó sẽ lăn đi. B: Nó sẽ lăn đi. D: vâng. B: Vậy thì B: thực ra đó không phải là vấn đề. A: Um <disfmarker> Vậy A: Tôi đoán sau cuộc họp <vocalsound> chúng ta sẽ có một số bảng câu hỏi. A: Và uh và một số bản tóm tắt về những gì đang diễn ra. A: Um sau đó chúng ta sẽ ăn trưa. A: Sau đó chúng ta có thể quay lại và uh làm việc trên công việc cá nhân của mình. A: Um <disfmarker> Tôi sẽ làm biên bản. A: Uh chúng ta hãy xem. A: Có vẻ như bạn đã trên đường đến uh làm việc với các thành phần. A: Um chip, những con chip chúng ta cần B: <gap>. A: và những gì uh A: bạn biết đấy A: cách cung cấp năng lượng cho nó và những thứ tương tự. A: Khái niệm giao diện người dùng, chúng tôi muốn nó là thứ gì đó đơn giản. C: Vâng. A: Um <disfmarker> Số lượng nút tối thiểu. A: Tôi đoán là, tôi đoán là điều chính của chúng ta, ừm, điều chính mà chúng ta nên tập trung vào cho đến lúc đó có lẽ là quyết định về một diện mạo nhất định, bạn biết đấy. C: Đúng vậy. B: Đúng vậy. B: Đó là <disfmarker> A: Trước đó bạn có thời gian để làm việc đó không. A: Các bạn có cảm thấy mình có đủ thời gian giữa các cuộc họp để hoàn thành mọi thứ cần làm không? D: <vocalsound> Không thực sự. <vocalsound> C: Vâng, tôi sẽ xem, C: thử <gap> xem diện mạo thực tế trong giờ nghỉ tiếp theo. A: 'Kay. C: Tôi nghĩ vậy C: Tôi vẫn nghĩ rằng nó cần phải là thứ gì đó cuối cùng là một tay. C: Quả bóng có lẽ không phải là một ý tưởng hay. D: Ừm. C: Và thậm chí một thứ được cầm như thế cũng có thể khó. A: Ừm-ừm. C: Vì vậy, tôi nghĩ rằng nó vẫn phải là một biến thể. C: Có thể là một hình chữ nhật trên một hình chữ nhật C: nhưng có lẽ không nhất thiết phải nhàm chán, đơn giản như một hình chữ nhật. D: Ừm. A: Um <disfmarker> Chúng ta có thể chụp cho một nhóm mục tiêu cụ thể không? A: Theo cách đó, chúng ta có thể l Ý tôi là nếu là, A: nếu chúng ta chụp cho những chàng trai trẻ thì đó là um một cái nhìn nhất định về phía xa. Hoặc các cô gái hoặc người lớn tuổi? A: Um <disfmarker> A: Liệu <disfmarker> A: bạn nghĩ điều đó có giúp chúng ta tìm ra một hình thức cụ thể không? Chúng ta muốn chọn ra? C: D C: Tôi không biết liệu điều đó có phù hợp với xu hướng không. D: Ừm. C: Tôi <gap> tìm thêm thông tin về điều đó. D: Ừm, chưa D: nhưng có thể đến cuộc họp tiếp theo, chúng ta sẽ có thông tin về điều đó. A: <vocalsound> A: 'Kay. Vậy thì ừm A: chúng ta biết rằng điều khiển từ xa sẽ phải là <disfmarker> <vocalsound> A: chúng ta sẽ chỉ nói rằng chúng ta có một bảng màu cho nó. C: Ừm. A: Ừm, màu vàng và <vocalsound> A: bạn biết đấy A: màu vàng đẹp và sáng, A: với các nút màu xám hoặc đen. B: Ừm. A: Và khẩu hiệu của chúng tôi được dán ở đâu đó trên đó, ở phía dưới D: <vocalsound> C: Có lẽ là dưới A: hoặc C: đúng rồi. A: bạn biết đấy. Ừm <disfmarker> A: Có lẽ chúng ta có thể phác thảo một <disfmarker> A: về cơ bản A: tất cả các điều khiển từ xa của chúng ta, tất cả các điều khiển từ xa thông thường của chúng ta hiện nay đều chỉ là một loại hình chữ nhật. A: Bạn biết đấy. Ừm A: có lẽ chúng ta có thể làm loe nó ra hoặc gì đó. A: Bạn biết đấy. A: Vậy thì nó giống <disfmarker> hơn A: tất nhiên là trông nó giống xương rồi. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> <gap> hãy xóa cái này đi. Ừm <disfmarker> A: Hy vọng mọi người đã ghi nhớ điều đó uh <disfmarker> <vocalsound> C: Bạn <disfmarker> C: Ý tôi là C: có thể là để xem xét hình dạng và xu hướng của những thứ như điện thoại di động và hình dạng mà chúng đã và đang có. A: Vâng. Vâng. D: Mm. C: Chúng đã chuyển từ những khối gạch lớn, tức là <gap> điều khiển từ xa, sang những thứ nhỏ xíu mềm mại. A: Vâng A: Mọi người đều có điện thoại di động phải không? A: Ngoại trừ tôi bây giờ. <vocalsound> Ờ <disfmarker> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Nhưng tất cả chúng đều là, B: <vocalsound> A: bạn biết đấy, A: điện thoại di động ừm chúng đã chuyển sang dạng nhỏ hơn thực sự. C: Vâng. A: Ừm, điều đó có thể phá vỡ mục đích của chúng ta là có thể định vị được điều khiển từ xa mọi lúc. D: Mm. B: Đúng vậy. A: Nhưng rồi bạn lại không muốn bạn biết đấy, giống như chiếc điện thoại di động đầu tiên A: nó to thế này D: <vocalsound> A: và bạn có một chiếc túi xách để mang nó bên mình. Ừm <disfmarker> C : <vocalsound> A: Vậy A: chúng ta có A: về cơ bản thì những gì điều khiển từ xa trông giống như bây giờ là những gì chúng ta đang mắc kẹt. Um <disfmarker> A: <vocalsound> Có lẽ chúng ta có thể sử dụng hình vuông hoặc thứ gì đó. Um <disfmarker> B: Hm. A: Um bạn biết đấy A: với số lượng nút tối thiểu. A: Tôi đoán là bạn có từ một đến chín. Để nhập kênh của bạn. A: Ừm, bạn có âm lượng, tăng và giảm. A: Kênh tăng và giảm. D: Nguồn. A: Nguồn. A: Thường ở trên cùng. A: Ờ, tắt tiếng. B: Đó là thiết kế cổ điển. A: Đó là tất cả những gì bạn cần, tôi nghĩ vậy. Um <disfmarker> A: Một nút menu, có thể. B: Đúng vậy. A: Vậy là bạn biết đấy. A: Nếu bạn, A: nếu chúng ta muốn điều khiển từ xa thực hiện những chức năng khác như um <disfmarker> hoặc tôi đoán là T_V_ có thể thay đổi tông màu và màu sắc và bạn biết đấy, tất cả những chức năng được tích hợp sẵn trong T_V_, chúng ta chỉ cần có một nút menu chuẩn A: nơi bạn vào, A: nhấn nút menu, A: cuộn lên và xuống để chọn. D: Vâng. <vocalsound> B: Vâng. <vocalsound> A: Ừm <disfmarker> B: Nói về chức năng cuộn thì có lẽ không tệ lắm. A: 'Kay A: vậy thì <disfmarker> B: Là <disfmarker> B: Nói về có lẽ <disfmarker> <vocalsound> f A: Ừm <disfmarker> B: Nhìn từ bên cạnh, có lẽ là vậy. D: <vocalsound> B: Về mặt kỹ thuật thì tùy chọn nào dễ nhất. B: Có lẽ giống như một bánh xe cuộn, bánh xe cuộn nhỏ như thế này. A: Ừm-hmm. B: Ừ. Ừ. Ừ. Vậy thì. A: Giống như một bánh xe trên chuột của bạn. B: Vâng, giống như vậy. A: Giống như vậy. B: Bạn thậm chí có thể B: nếu chúng ta đến từ chuột, chúng ta thậm chí có thể thêm chức năng nhấp, B: nơi bạn, để xác minh thông tin, bạn chỉ cần nhấn nó xuống. B: Đúng vậy. A: <vocalsound> là một ý tưởng hay. B: Ngoài ra, khi nói đến công thái học của toàn bộ thứ này, nếu bạn muốn làm cho nó vuông vắn theo vẻ ngoài của nó, thì có lẽ để cầm toàn bộ thoải mái hơn, bạn thêm một chút phồng ở đây. B: Chỉ cần B: có lẽ theo quan điểm kỹ thuật, điều này có thể giữ pin, v.v. A: Ừm. B: Tôi biết. B: Bạn biết tôi đang nói đến điều gì ở đây, A: Nhìn kìa A: đúng rồi. B: fel nhìn nó từ bên cạnh. Nó giống như <gap> vậy. D: Ừm. A: Trông đẹp đấy. B: Đúng rồi. Ờ <disfmarker> B: Vậy thì bạn cầm nó trên tay như thế này. B: Và có thể bạn đưa các nút gần hơn với <disfmarker> hoặc các nút quan trọng hơn gần hơn với bên cạnh. C: Đúng <vocalsound> A: Đến ngón cái. C: Đến ngón cái A: Đúng vậy. B: Đúng vậy. Mm. C: Đúng vậy. C: Có thể các nút có thể giống như uh giảm trong s C: những nút lớn hơn bạn biết chúng thực sự có thể lớn hơn về kích thước so với những nút ít quan trọng hơn, những nút nhỏ hơn ở đây. B: Đúng vậy. B: Bạn cũng có thể có nó, có thể, nói về điện thoại di động một lần nữa, trượt mở. C: Đúng vậy. B: Với các chức năng ít được sử dụng hơn trên phần này, C: Phía sau. B: và sau đó nó trượt vào phần đó. Và ra ngoài. C: Chắc chắn rồi. C: <gap> giống như o C: ở một dạng nhìn từ bên cạnh. Một cái gì đó mà bạn biết nó sẽ vừa vặn trong tay hơn. C: Vậy là bạn biết C: bạn chỉ cần có bàn tay của bạn B: Ừm, được B: Tôi chỉ đang nghĩ, điều này tất nhiên gây ra C: Vâng. C: Đúng trên <disfmarker> C: và ngón tay cái của bạn sẽ ở đây. B: gây ra vấn đề cho người thuận tay trái hoặc tay phải thực sự. Vì vậy. C: Vâng, điều đó cũng đúng. C: <gap> ngay lập tức luôn hướng đến người thuận tay phải. B: Đúng. C: Nhưng ý tôi là <gap> người lớn tuổi hơn, vì vậy A: Vâng <vocalsound> A: tất cả mọi người <disfmarker> ở đây thuận tay phải, thuận tay trái? D: Phải. A: Các bạn đều thuận tay phải sao? B: Phải. C: Thuận tay phải, C: Vâng. A: Vâng. A: Vậy A: Tôi thuận tay trái A: nhưng tôi, vì vậy tôi có thể nói rằng hầu hết mọi thứ đều được thiết kế cho người thuận tay phải. D: Ừ-ừ. B: <vocalsound> <vocalsound> Đúng vậy. A: <vocalsound> Giống như ngôn ngữ viết. <vocalsound> Hoặc tiếng Anh. B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Có lẽ bạn có thể mua một phiên bản điều khiển từ xa dành riêng cho người thuận tay trái. <vocalsound> Đặt hàng đặc biệt. A: Có thể. A: Ồ. A: Tôi sẽ nói A: Ý tôi là A: có lẽ nó nên được thiết kế cho người thuận tay phải. D: Ừ. A: Ừm nhưng điều đó tốt. A: Đó là <disfmarker> w Tôi nghĩ chúng ta có một kế hoạch khá hay. Ừm <disfmarker> Ít nhất là đối với những nút chúng ta sẽ sử dụng. Um <disfmarker> A: Vậy là chúng ta có uh <disfmarker> A: Tôi thích cuộn, hành động cuộn A: và <disfmarker> <gap> . C: Ý tôi là tôi chỉ nghĩ rằng có lẽ nếu nó là um tròn um với loại <disfmarker> loại <vocalsound> <disfmarker> loại ý tưởng ban đầu mà chúng ta có, với cách mà giống như vậy hơn, C: trong khi đây chỉ là một thứ một tay C: bạn gần như quấn quanh ngón tay cái. C: Vậy là bạn sẽ có, C: bạn sẽ đặt tay vào đó với ngón tay cái ở đó. C: Và sau đó ngón tay cái của bạn sẽ làm <disfmarker> C: bạn sẽ có tất cả các nút tròn ở đây. C: Và tôi nghĩ điều đó có thể hiệu quả. Trên bất kỳ bàn tay nào. Nếu bạn chỉ quấn nó quanh đó. Trái hoặc phải. A: Vâng. A: Giống như cầm một <disfmarker> D: Mm. B: Đúng. B: <vocalsound> Điều đó cũng thu nhỏ kích thước của nó. C: <vocalsound> Thu nhỏ kích thước của nó. C: Nó có thể thực sự khá nhỏ. B: Mm. Sau đó, có lẽ có một điểm khác để biến nó thành một thứ hai trong một. B: Nếu chúng ta có một thiết bị nhỏ hơn, nhỏ hơn nữa thực sự vừa với thiết bị lớn. B: Bạn cung cấp cho nó đầy đủ các chức năng ở đây, B: và chỉ một vài chức năng ở đó. Giống như thiết bị zap zapping của bạn chỉ là các kênh u lên-xuống, uh âm lượng và bật-tắt. C: Vâng. D: Hmm. C: Các chức năng zapping. B: Vậy là xong. D: Có thể tốt. A: Vâng. B: Có thể. <vocalsound> A: Vậy là hai điều khiển từ xa trong một. A: Nhưng sau đó sẽ dễ dàng hơn nếu làm mất một trong hai. B: Đúng vậy. B: Nghĩa là cái lớn phải đủ lớn. B: Và có lẽ phải nặng, B: để bạn không thể di chuyển nó xung quanh. D: <vocalsound> Vâng, vâng. <vocalsound> A: <vocalsound> Thực ra nó là bàn cà phê của bạn. C: <vocalsound> B: Biến nó thành một món đồ nội thất. C: <vocalsound> B: <gap> <vocalsound> đúng rồi. Vâng, thế là xong. B: Hoặc một bức tượng hay thứ gì đó. <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. Tốt A: chúng ta cần hoàn thành ở đây. Um <disfmarker> A: Vậy thì cho <disfmarker> tiếp theo Vậy thì cho um <disfmarker> tiếp theo trước cuộc họp tiếp theo w uh sh chúng ta sẽ làm việc trên <disfmarker> A: bạn đang theo dõi xu hướng D: Ừm-hmm. A: để xem chúng ta có thông tin mới nào đang diễn ra. Um <disfmarker> C: Vâng. A: Manuel, bạn sẽ làm việc trên các thành phần cho những gì chúng ta sẽ sử dụng. B: Đúng vậy. A: Hãy bắt đầu với uh tròn của chúng ta A: hơi vừa tay bạn <disfmarker> A: hãy khám phá uh khả năng có hai mảnh. A: Vậy một cái để zapping nhanh um và có thể một cái bạn biết chỉ có phần tròn vừa tay bạn. Um <disfmarker> B: Được rồi. C: Vâng. A: <vocalsound> Và Ryan, bạn làm việc trên um cách chúng sẽ hoạt động tốt như thế nào với chúng tôi với người dùng. Vì vậy, cả hai khái niệm đó. C: Nó sẽ hoạt động tốt như thế nào C: vâng. A: Và uh được rồi A: Tôi nghĩ chúng ta đã có một số tiến triển tốt ở đây. B: <vocalsound> Được rồi. C: <vocalsound> A: <vocalsound> gặp lại bạn trong <disfmarker> A: Tôi không biết. A: Tôi đoán chúng ta sẽ ăn trưa trong khoảng nửa giờ nữa. A: <vocalsound> Hoặc tôi đoán chúng ta sẽ sớm ăn trưa D: <vocalsound> A: và sau đó trong khoảng nửa giờ nữa chúng ta có thể sẽ có một cuộc họp khác. C: Vâng. B: Được rồi. A: Được rồi.

Người quản lý dự án tóm tắt lại các sự kiện và quyết định của cuộc họp trước. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày nghiên cứu về sở thích và xu hướng của người dùng đối với điều khiển từ xa. Nghiên cứu chỉ ra rằng người dùng muốn điều khiển từ xa hấp dẫn hơn, phù hợp với hành vi của người dùng, dễ định vị hơn khi thất lạc và không gây ra RSI. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng người dùng trẻ tuổi quan tâm đến nhận dạng giọng nói. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã nói về tùy chọn có điều khiển từ xa đa năng, trình bày hai điều khiển từ xa được thiết kế khác nhau có trên thị trường và mô tả một số tính năng mà điều khiển từ xa lấy người dùng làm trung tâm nên bao gồm. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và sau đó nhóm thảo luận về tùy chọn đưa nhận dạng giọng nói vào thiết kế của họ. Người quản lý dự án đã tóm tắt cho nhóm về một số yêu cầu mới cần tuân thủ. Sau đó, nhóm thảo luận về tùy chọn đưa bộ sạc có nút định vị vào thiết kế của họ, hình thức của điều khiển từ xa, các nút, cách tạo điều khiển từ xa tiện dụng và tùy chọn có điều khiển từ xa hai mảnh. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên các thành phần. Nhóm sẽ khám phá tùy chọn điều khiển từ xa hai mảnh. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ khám phá xem điều khiển từ xa bo tròn, tiện dụng và điều khiển từ xa hai mảnh hoạt động tốt như thế nào với người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ xem xét các báo cáo theo dõi xu hướng Điều khiển từ xa sẽ chỉ được sử dụng cho tivi. Nhóm sẽ không làm việc với teletext. Màu sắc và khẩu hiệu của công ty phải được đưa vào thiết kế. Điều khiển từ xa sẽ đơn giản. Điều khiển từ xa sẽ trông hấp dẫn. Điều khiển từ xa sẽ dễ tìm. Điều khiển từ xa sẽ có số lượng nút tối thiểu. Điều khiển từ xa sẽ có màu vàng với các nút màu đen hoặc xám. Khẩu hiệu của công ty sẽ xuất hiện ở dưới cùng của điều khiển từ xa. Điều khiển từ xa sẽ có các nút để số, tăng và giảm âm lượng, tăng và giảm kênh, nguồn, tắt tiếng và menu. Điều khiển từ xa sẽ bao gồm một thao tác cuộn. Điều khiển từ xa sẽ có hình dạng bo tròn sao cho vừa vặn thoải mái trong tay. Độ tin cậy của nhận dạng giọng nói. Có nên bao gồm nhận dạng giọng nói không. Làm thế nào để phù hợp với người thuận tay trái với thiết kế tiện dụng phù hợp với người thuận tay phải.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay , so' 'A : now we are on the conceptual design meeting .' 'A : <vocalsound> Uh y getting close to the last' 'D : Mm-hmm .' 'A : is the penultim meeting . <vocalsound> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : How was lunch ? <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Thanks <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Mm great . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>' "D : Don't be sarcastic . <vocalsound> Mark . <vocalsound>" 'A : So <vocalsound> um' 'A : I will again do the secretary part' 'A : uh we will have three presentation first um uh the industrial design , first Rama then Mark and then Sammy .' 'D : Uh Rama .' 'C : <vocalsound> Ramaro .' 'A : Um um we have to take a decision on the control <disfmarker> remote control concepts' 'A : and we have forty minutes .' 'B : Mm .' 'A : So' 'A : what we want to <disfmarker>' 'A : the decision we want to take on this meeting are on the um first on the component concept , so what kind of energy we use uh what kind of chip on print and one ki kind of case .' 'A : And also on user interface concept uh what kind of interface we use and if there is some supplements .' "A : And at the end um Sammy will give um <vocalsound> a trend watching on what he's <disfmarker> he's been doing ." "A : It's <disfmarker>" 'A : So ,' "A : let's go ." 'A : First with Rama .' 'A : Participant two .' 'C : Yeah , participant two .' 'C : Component .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yep .' 'A : <vocalsound>' 'C : So' "C : we're to mainly design f mainly need to know which components we'll use for energy , and the material and interface ." 'C : For energy there are maybe two or three possibilities .' 'C : First one , we can use simple battery ,' 'C : or we can use <vocalsound> traditional solar cells' 'C : or <disfmarker>' 'C : mm and the material we can have plastic ,' 'C : rubber which is good for this R_S_A_' 'D : Ah .' 'C : and then uh titanium , which can be <disfmarker> which have very good look' "C : an and then interface we're to use push buttons or liquid crystal d L_C_D_ display ." 'C : And we can use some <gap> , moving <gap> kind of thing .' 'C : So ,' 'C : as we discussed before ,' 'C : we need to <disfmarker>' 'C : we would like to have some speech recognition s chip in our remote control .' 'C : So' 'C : this can be simple kind of programmable chip' 'C : and <disfmarker>' 'C : which can use microphone <gap> sensors .' 'C : And we also want to look at our remote control ,' 'C : so .' "C : Still we are looking for possible uh technical uh specifications and how w easy we can do and within our pri range , like we're to <disfmarker> in our twelve Euros or around that ." 'C : So we are looking for simple devices or simple technology to do the location of remote control in a room or in a house .' 'A : Mm-hmm , okay .' 'C : So uh' 'C : we discussed an <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Excuse me .' 'C : So' 'C : we would like to propose battery instead of solar cells' 'C : and it would be problematic uh to have enough energy with the solar cells' 'D : Mm-hmm .' 'C : and so we would like to just use simple battery .' 'C : And also we want to go for titanium design instead of rubber or <disfmarker>' 'C : and' 'C : well' "C : the problem is with this design we found that we can't use double-curved shapes ." 'D : What is a double-curved shape ?' 'C : <vocalsound> Like you can have two curves .' 'D : Uh-huh .' 'B : Why ?' "C : Uh it's <disfmarker> I think in manufacturing I guess it's problematic ." 'C : So ,' 'C : we want to go for simple push buttons' 'C : because it need a simple chip' "C : and it's really lesser <disfmarker> uh re really less expensive compared to L_C_D_" 'D : <vocalsound>' 'C : which are' 'C : uh which needs advanced chip technology' "C : and it's more expensive ," 'C : since we want to put some other features such as speech recognition' 'B : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound>' 'C : we want to reduce uh cost .' 'A : <vocalsound> Um I want to know why it b uh just uh sorry but for the point before uh why not the rubber , if it is something that it seems to be light .' 'D : The cost .' "C : Uh <disfmarker> Uh <disfmarker> And also like in <disfmarker> if you put a <gap> it's be difficult to do all the moulding of buttons and these things" 'A : Okay .' 'C : and <disfmarker>' "A : You m titanium it's more uh <disfmarker>" 'C : Yeah .' "B : W we can use something like you know <vocalsound> the whole body's titanium" 'B : but there are some rubber or I dunno some rubber parts' 'B : like' 'D : Mm like this ?' 'C : Yeah .' 'A : Yes so mm <disfmarker>' 'B : to make it feel better' 'B : and to' 'B : you know <disfmarker>' 'C : Like in cell phones recently' 'D : Mm-hmm .' 'C : these <disfmarker> you can <gap> with the rubber in four directions and <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Yeah . Yeah .' 'A : Uh-huh .' 'A : Okay . <gap>' 'C : yeah .' "C : But full assembly <disfmarker> We'll use mainly for titanium <gap>" 'A : Okay .' 'C : rubber is expensive' 'A : Okay .' "C : and also it's bit difficult to do all the shapes uh ." 'A : Okay .' 'C : And this push buttons' 'A : Uh yeah so' 'C : <disfmarker> we we would like to use push buttons instead of L_C_D_s' 'C : and so we want to mo' "C : I mean we're <gap> we want to put speech recognition" 'C : so we want to reduce price on this technology' 'C : and so that we can have enough space or enough money' 'A : Okay , s so' 'A : simple button and uh speech recognition for the more complicated .' 'C : for <disfmarker>' 'C : S S' 'D : Speech <disfmarker>' 'C : Y yeah we have simple buttons and speech recognition technology ,' 'B : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'B : Okay ,' 'C : so <disfmarker>' 'B : and still we have <disfmarker>' 'B : mm can we still include the L_ L_S_D_ display ?' 'D : L_C_D_ .' 'B : L_C_D_ yeah L_C_D_ .' 'C : Uh l' 'D : Seems not ,' "D : it's either L_C_D_ or push-button ." 'C : So uh' "C : it's like a <disfmarker>" 'B : No ,' "B : it's not gonna be a t no touchable" 'B : but still like a source of information or source for menus .' 'D : Ah .' 'C : Yeah' "C : maybe maybe we can see depending on how we'll come up with our full design" 'C : then if we have enough money or like for and <disfmarker>' 'B : Okay ,' "B : so let's try it ," 'C : because the speech recognition technology will take at least five Euros or <gap> or something' "B : let's t" 'C : so we want to reduce the cost on display' 'D : <gap> The L_C_D_ would <disfmarker>' 'C : or this inter' 'D : The display would only be display and not uh touch sensitive you mean .' 'B : Yeah , yeah ,' "B : it's it's not gonna be a touch pad , uh just a display for giving you information ." 'D : Just uh for output ,' 'D : yeah .' 'D : Yeah .' 'C : Ok Yeah , that can we we can consider ,' 'A : <vocalsound> Mm-hmm .' "C : because like it won't take much money I guess ," 'B : Mm-hmm .' 'C : because <disfmarker>' 'A : Okay .' 'C : Okay , yep .' 'A : <gap> Mm .' 'C : You have any further questions' 'C : or ?' 'D : I guess no' 'D : um . So' 'D : the batteries uh are going to be very light .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah ,' "C : we're to go for li" 'C : and now I think we have many options in the market' 'C : so we can go for small nickel or alkaline batteries' 'D : Okay .' 'B : Mm-hmm . Mm-hmm .' 'C : for really light batteries and with uh good price .' 'D : So' 'D : this device on n that can be used for speech recognition could also be used for just uh the finding it basically ,' 'D : instead of clapping why not just be <disfmarker> ask .' 'C : Yeah ,' "C : that's <disfmarker>" 'C : then the the one thing we want to know is like' 'C : because remote control is used for like in the household' 'C : so it it it will be it <disfmarker> m maybe at least five , six people want to use it' 'C : so so how to uh uh how to define our re speech recognition' 'D : Mm-hmm .' 'C : whether we want to do s speaker independent or speaker dependent .' "C : If we're going for more speaker independent then it would be like again cumbersome" 'C : and we need really m more technology' 'C : and so <disfmarker>' 'A : Okay ,' 'A : for the location .' 'C : Yeah ,' "C : if if everybody in the house n <gap> to locate then we're to go for some speaker independent technology or something ." 'A : Hmm .' 'D : Okay . <vocalsound>' 'A : Okay . So' "A : let's now go to the <disfmarker>" 'C : <gap>' "A : you don't have more question ?" "D : No , it's okay ." 'B : No more questions .' 'A : Um mm thank you mm .' 'C : Yep .' 'C : Thank you .' 'D : Puts less of constraint on what we can do' 'D : but' 'B : Mm yeah , yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' "D : it's always like that ." 'D : We have dreams' "D : and the <disfmarker> in the end we find out that it's not feasible . <vocalsound>" 'A : Yeah , but <disfmarker> mm .' 'C : Oh . We have uh some limitations <gap> . <vocalsound>' 'D : Anyway .' 'D : <vocalsound> Yeah .' "B : But still uh L_S_D_'s already quite nice ," 'D : L_C_D_ .' 'D : L_S_D_ is something else ,' 'A : <vocalsound> Okay . <vocalsound>' 'B : L_C_ <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' "D : and it's quite nice as well . <vocalsound>" "B : I'm an artist ," 'B : sorry . <vocalsound>' 'D : So ,' 'B : So uh ,' "B : that's not <disfmarker>" 'A : Um <vocalsound> yeah .' 'D : go on uh artist . <vocalsound>' "B : I hope that's not too much ." "A : Now let's talk about uh interface ." 'B : Okay . <vocalsound> Uh' 'B : participant number three .' 'A : Three .' 'C : Three .' 'B : <vocalsound> Uh' 'A : Which one ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Hmm . <vocalsound>' 'B : mm mm uh have a look at this <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : no it's <disfmarker>" 'B : yeah .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'B : <gap> Uh so' 'B : the concept of the interface .' "B : Generally I developed quite a broad concept not only for the interface , but for possible instruction or user's manual and uh all the complex things that come together with your T_V_ and remote controls ." "B : So let's start with this ." 'B : We got our perfect remote control with a lot of buttons' 'D : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : and uh we got explanation for every button' 'B : and you can use your time and uh it will take i some days to learn all this buttons' 'B : and um the L_C_D_ is going to be somewhere here' "B : and uh go back button , I don't know really where it is , maybe one of this buttons ," "B : and um power on and off mm I I don't remember" 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Mm .' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : so uh' 'B : it it it should be' 'B : maybe this button is power on and off ?' 'B : Or no <gap> ?' 'B : I can see nothing .' 'B : So' "B : that's our concept ." "B : It's called the millennium remote control ." 'A : <vocalsound>' "D : Let's change millenniums . <vocalsound>" 'C : <vocalsound> So' 'B : Yeah .' 'C : maybe you can use <gap> in the end and <disfmarker> <vocalsound>' "D : <gap> doesn't make sense ." 'D : This is very <vocalsound> ugly .' 'B : Really ? <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : I thought you like it .' 'D : Oh no ,' 'B : Ah okay' 'B : just press the button , please uh . <vocalsound>' 'D : too much concept .' 'D : Ah .' 'A : No .' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : Uh <disfmarker>' 'B : Yeah ,' 'B : we will not use this . We will not use this .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : But instead of this I will devise <disfmarker> That's our concept ." 'D : Ah ,' 'D : back today . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : And it's got just few buttons , quite low looking , and all this stuff we already we already discussed ." "A : Mm-hmm . 'Kay ." 'B : And uh what will people say ?' "B : They'll say it's perfect ." 'B : Or what will say ?' "B : Uh they will say it's splendid ." 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : And uh e everyone will say I'll buy it ." 'A : Mm-hmm .' 'D : <gap> Do you think it can come in several colours ?' "B : And everyone's gonna be satisfied ." 'D : Or did the <disfmarker>' 'B : <vocalsound> I would make a backlight of the L_C_D_ screen with different colours .' 'D : Um but not the case .' 'B : Not the case .' 'D : Uh the case would only be in that uh aluminium uh titanium stuff ,' 'D : like <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'C : Mm .' 'A : Because apparently from your survey people like colours ,' 'A : no ?' 'D : Yeah ,' 'C : Yeah .' 'D : well' 'D : they like uh something which is uh <disfmarker>' 'B : Okay , so' "B : let's remember there's a Nokia phone which changeable panels ." 'D : Mm yeah , okay ,' 'D : so that would be the option' 'B : Do you like it ?' "D : . I don't know" "D : I don't have a Nokia phone ," 'A : <vocalsound>' "C : <vocalsound> But it's uh <disfmarker>" 'D : but' "D : I don't use that" 'D : but again , uh I might <disfmarker>' "B : That's why you don't have it . That's why ," 'D : Yeah ,' 'D : bu but <disfmarker> <vocalsound>' "B : 'cause it's nasty . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> But it would be expensive , no ? If you use colour L_C_D_ .' 'B : No .' 'C : Uh instead of that maybe we can change the colour of the assembler .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Maybe we can just <disfmarker>' 'C : if users want more colours they can pay more money to get this uh the shapes and they can have different assembly .' 'B : Um , I am here .' 'C : So users have different <disfmarker> I mean they have their own interests , colour interests and so <disfmarker>' 'A : Okay .' 'A : So ?' 'B : Mm-hmm .' 'C : So we can just <disfmarker>' 'C : if they want they can just pay another two Euro .' 'A : Uh-huh , okay ,' "B : 'Kay ." 'A : so' 'A : you you propose something with option i that increase the price if we <disfmarker> if you want o more colours <vocalsound> on L_C_D_ ,' 'C : Yeah .' 'C : Yeah yeah yes .' 'C : If they want like uh <disfmarker> so that we can <disfmarker>' 'D : Kind of upgradable uh <vocalsound> remote control .' 'C : yeah .' 'A : yeah .' 'C : Yeah .' 'D : Wow , wow .' 'A : Okay .' "C : Just they'll get few more things and few more colours ." 'B : Okay ,' 'B : what uh <disfmarker>' "B : there's one more decisi uh one more solution in fact , um <vocalsound>" "B : 'cause there are some some paints that can change colour according to where they are ," 'B : like they can reflect different colours depending on what is around , like what colour is around , and depending on the temperature ,' 'C : Lights , yeah .' 'D : Mm .' 'A : And thermodynamic also .' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Like a chameleon .' 'B : yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah yeah .' 'B : We can make it in fact .' 'A : Yeah' 'C : Mm .' "A : but that's maybe mo too much expensive , yeah ." 'B : If if if the <disfmarker>' 'B : okay .' 'D : Mm-hmm .' 'A : But uh it can be in uh maybe in an <disfmarker> a gradable version ,' 'B : Mm-hmm , mm-hmm ,' 'C : Yeah .' 'A : but <disfmarker>' 'D : Because uh I think there are two kinds of people .' 'B : so <disfmarker>' 'D : Those for which the remote control is uh is to be uh something useful' "D : uh I'm going to talk about this later" 'D : but <disfmarker>' 'D : and those for which is something that that that uh is uh specific to them' "D : so it it's like a signature ." 'D : My remote control is pink .' 'D : Nobody else than me has a pink remote control .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Uh-huh .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> And that makes me special .' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay' "A : and you think that we don't have to make to make them pay more" 'A : because of <vocalsound> uh o or this is <disfmarker>' 'D : <vocalsound> I think I think they would be ready p ready to pay more for that .' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay ,' 'A : so' 'D : Those who wanted to have it pink .' 'A : so <vocalsound>' 'A : i' 'C : Uh <disfmarker>' "A : it's not uh a s base service" 'D : No mm no .' 'C : Mm .' "A : it's a <disfmarker>" 'B : So ,' 'B : <gap> be an option ,' 'B : yeah .' 'A : Mm .' 'D : It might be optional , yeah .' 'A : Okay .' 'C : But those people will be really few ,' 'C : no ?' 'C : So like' 'C : we can <gap> those <disfmarker>' 'D : The the young people the young people want to be different from their friends .' 'C : Ah .' 'D : Although similar but have something just slightly better . Pink <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : So m so' 'C : Mm . <vocalsound>' "A : maybe that's <disfmarker> <vocalsound> if that it's a selling point maybe it has to be the base ." 'B : <vocalsound> Yeah , yeah ,' 'D : Mm . Yeah .' 'B : yeah .' 'B : But you know if you want to be different you just take your remote control with you all the time .' "A : <vocalsound> And you'll be different ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> And it makes you different ,' 'D : Yeah , yeah .' 'B : you know ?' 'D : You always have your remote .' 'A : <vocalsound> Uh in the train uh , hello uh no . <vocalsound> Want to change my neighbour .' "D : Oh , you don't ? <vocalsound> Yeah . You don't have your remo <vocalsound>" 'B : Anyone has their remote controls here ?' 'B : No ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Wh' 'D : you you know like' "D : for instance take the iPod . It's a kind of remote control ." "D : <vocalsound> Uh it's white" 'B : Mm-hmm .' "D : and it's so white that you see it from any anywhere ." 'D : It has this distinctive look and feel and look <gap>' 'A : Mm .' 'D : which people seems to like <vocalsound>' 'B : Okay .' "D : just because it's <vocalsound> a colour that we don't usually see in a remote control . White ." 'B : Uh-huh , uh-huh .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Could we integrate something into our remote control , something like light ?' 'D : Seems important .' 'C : Hmm .' 'B : That they can use it in darkness , like . Hand light ,' 'D : Mm <gap> glow in the dark ,' 'C : <gap>' 'B : yeah .' 'D : so <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah' 'C : maybe like the infrared like we can put some radium chips or something' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Mm-hmm .' 'C : so that like <disfmarker> at least um <disfmarker>' 'C : yeah .' 'A : Iradium ? <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Okay . Okay .' 'C : <vocalsound> <gap> <vocalsound> Yeah ,' 'D : <vocalsound>' 'A : Ah sorry . Mm .' 'C : that <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Okay . So mm <disfmarker>' 'D : Okay .' 'B : Okay . S well ,' "B : let's go on maybe with the presentation ." 'D : Yeah . Uh-huh , yeah sure . <vocalsound>' 'A : Mm-hmm . <vocalsound>' "B : And um the remote control's going to be smart" 'C : Oh .' 'B : but how smart should it be to not to complicate things too much ?' 'A : <vocalsound>' 'B : And uh' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : I dunno' "B : that's a question to you" 'B : and to mm to <disfmarker>' 'D : Well so' 'D : I heard that uh it seems that speech recognition is something that can be done' "D : uh so that's the smartness of the thing ." "D : Currently we don't have guns with speech recognition or uh beer cans with speech recognition" 'B : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound>' 'D : but we may have remote controls with speech recognition .' 'B : Okay , okay .' 'C : <vocalsound>' 'D : I dunno . <vocalsound>' "A : Mm , that's a nice world . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> So just just just just think about it um .' 'D : <vocalsound>' 'B : <gap> Thank you .' "D : Don't touch the remote ." 'A : Okay .' 'D : But <disfmarker> yeah .' 'D : Are are you saying here that uh the remote controls should be aware of who is using it ?' 'D : So' 'D : for instance the young guy would not be able to use it' "D : because his father doesn't want ." 'B : Uh yeah' 'D : Like with some <disfmarker>' 'B : I just want to say it should be real smart .' 'D : Maybe fingerprint recognition or <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Voice recognition is quite tough .' "B : I say don't use it , and the control just looks ." 'D : Mm .' 'C : Yeah .' "B : 'Cause I ordered jus To l to l lock it ." 'D : Um <disfmarker>' 'D : Mm .' 'C : Uh that <disfmarker> mm that could be feasible I guess ,' 'C : like <disfmarker>' 'D : Okay .' 'C : So' 'C : since we have <disfmarker> we want to do some speaker dependent speech recognition uh so we can use <disfmarker>' 'D : So it could be smart in that way .' 'C : yeah . Yeah , yeah . <vocalsound>' 'A : Mm .' 'A : Okay .' "D : But for instance th I I'm thinking about the other uh uh particularity that the the remote control could have ." 'D : S since it it knows who is using it ,' "D : it might also record the kind of uh channels you are u more often using and uh levels of volumes that you're more often uh <disfmarker> things like that" 'C : Yeah .' 'B : Yeah , sure .' 'A : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : and provide you ways of using them , I dunno , somehow ,' 'D : I dunno ,' 'C : Yeah .' 'D : that might be expensive' 'D : but' 'A : Mm-hmm .' "C : Uh it's <disfmarker>" 'D : that might also be a good sales pitch again .' 'A : <vocalsound>' 'C : Hmm .' 'D : <vocalsound> The remote that knows you . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Mm-hmm . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'B : Okay ,' 'B : thanks .' 'A : <vocalsound> So' 'D : My turn ?' "A : it's <disfmarker>" 'A : yeah , Marketing Expert .' 'D : <gap>' 'D : Okay ,' "D : it's alright ." 'A : Participant two ?' 'C : Four .' 'A : Four ,' 'D : Four , I think .' 'A : sorry .' 'D : Trend ,' 'D : yeah .' 'D : No uh' 'D : yes .' 'D : Okay , so' "D : I'm going to talk about trends" 'D : and um I hope this can help us to to understand l how we should design our remote control .' 'D : So ,' 'D : next slide please .' 'D : So' 'D : first maybe just a small recap on <vocalsound> how how do we watch trends' 'D : so' "D : it's not so uh simple" "D : you might think that it's easy" "D : but uh it's not so simple ." 'D : Anyway these days uh the best uh source of information is the web as you know ,' 'D : so have to to go often on the web and look at uh what the others are doing ,' 'D : and ask real people who are using real remote controls every day uh or any other tool that is similar to a remote control' 'D : which basically is a small device that people <gap> have with them , always , like a phone .' 'D : We can we can use the phone as a as a good uh uh <vocalsound> example of where to in be inspired .' 'D : Of course those tha d who are watching the trends are also <disfmarker> have also to be inspired' "D : because in fact they're not only watching the trends ," "D : they're inventing it , they're creating the trend ." "D : I hope I'm going to try to help you on that ." 'D : This is more risky' "D : because you're not following the trend ," 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : you try to invent it ,' "D : which means either you succeed and you make a lot of money or you don't and you're out of business . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'D : So anyway uh' 'D : next slide please .' 'D : <vocalsound> Uh to be to be quick <vocalsound>' "D : there's a lot of words here" 'D : but uh basically there are <disfmarker> uh in in the market of of remote controls there are three aspects that we should very <disfmarker> pay much attention to .' 'D : The first one , which seems to be the most important one , is that it has to be fancy , it has to have a fancy look and feel .' 'D : And uh interestingly this is the very most important thing . It has to be fancy .' "D : Strangely enough it's more important to be fancy than to be wi and now that's the second thing it has to be , it has to be technologically i innovative ," 'C : <gap>' 'D : it has to be new with some of uh new uh technology inside' 'D : and uh and this is also uh more important than the last thing' 'D : which we w may think that would have been the most important ,' 'D : which is that it should be easy to use and it should be easy to use as a remote control .' 'D : So as you see uh <vocalsound> it first have to be very nice ,' 'D : s something that people are proud of' 'D : uh uh that i uh they can be id identified with' 'D : uh and and then uh something that um contains very novel stuff' 'D : that they can talk about with their friends , huh , mine has this and not yours .' 'D : And finally of course it has to be useful as a remote control' "D : but it seems that it's not so important that it's useful as a remote control . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Next slide please .' 'A : Mm .' 'D : Uh and now in a more uh general uh uh broad way of seeing th uh the thing .' "D : If we look back and not uh look at only remote controls I think it's important to see that the trends are quite the same in many areas" 'D : so <disfmarker>' 'D : currently the the trends that we see in l in l big cities like Paris and Milan , well , it seems that this year things should have uh a fruit and vegetable uh way of <vocalsound> of look or feel' 'A : <vocalsound>' 'C : <gap> <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : or' 'D : so . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : And I think of course uh <vocalsound> i it applies to everything .' "D : That's the thing with trends ." 'D : <vocalsound> It it can travel f from clothe to furniture <vocalsound> same idea .' 'A : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>' 'D : Fruit and vegetable . Think fruit and vegetable . <vocalsound>' 'D : And uh if we co we compare to last year , now it has to be spongy ,' 'C : Mm .' 'B : What is spongy ?' 'D : yeah .' 'D : Well' 'D : this <vocalsound> so so I think uh uh i' 'C : Yeah' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> kind of um maybe <disfmarker>' 'C : <gap>' 'D : When we were talking about rubber ,' 'D : I think uh the rubber aspect might be important' 'C : Yeah' 'C : it <disfmarker>' "D : because it's what is probably more feasible in terms of sponginess ." 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : S' 'C : Yeah .' "A : So maybe titanium it's not a good idea ." 'D : Seems not , seems not .' 'C : <gap> We need to think about <disfmarker> mm mm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'D : So <disfmarker> <vocalsound>' 'A : Um <vocalsound> sorry Mark .' 'A : It seems to be <disfmarker>' 'D : Think more of uh something in the colours of uh like fruit and vegetables and spongy ,' 'C : Fruit .' 'C : Even shape ?' 'D : as a <disfmarker>' 'D : even in the shape it has to be more round and uh more uh uh look natural somehow . I mean <disfmarker>' 'C : <vocalsound> More <gap>' 'A : Mm-mm .' 'C : yeah .' 'C : Yeah .' 'D : And not those futuristic uh remote control with angles and uh and titanium like .' 'A : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound> Mm .' 'D : So' "D : that's what people seem to <disfmarker> <vocalsound>" "A : Hmm . <vocalsound> You're old-fashioned ." "D : yeah i I know it's quite far from what you thought" 'A : Sorry . <vocalsound>' "D : but that's that's fashion" 'C : <vocalsound>' 'D : and <disfmarker> <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'A : Okay .' 'D : Okay' "D : that's all I have to say ." 'A : Mm you have questions ?' 'C : So' 'C : these abilities are mainly ad addressed by young people ?' "C : Or it's <disfmarker>" "D : These <disfmarker> I'm sorry ." 'C : This <disfmarker> you you <gap> so did you <gap> <disfmarker>' 'D : Yeah , yeah' 'D : we have people uh uh listening to the trends everywhere in the world , of course ,' 'C : Where ?' 'C : Oh . Oh ,' 'C : okay , mm-hmm .' 'D : as you know our company is quite big' "D : and uh so I'm just asking them what are the current trends according to them when they go in the stores and when they ask uh their uh friends" "C : It's not from <disfmarker>" 'C : mm .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'D : that are also <disfmarker>' 'C : Yeah .' "C : It's more general trend" 'D : well .' "C : it's not particular to the remote control ." "D : No , it's not it's not <disfmarker>" 'D : this this is very general , yeah .' 'D : But it seems that trends travel across things .' 'C : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : The <disfmarker> what we <disfmarker>' 'C : Yeah' "C : but some materials n they're to be uh they're to be something like solid" "C : like they can't be really spongy" 'D : Sure .' 'C : or <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'D : We have to <disfmarker> I think we have to have the look of fruit and vegetables' 'C : yeah yeah .' 'C : yeah , yeah' 'C : sponge ,' 'C : yeah yeah' "C : at least that's <disfmarker>" 'D : but we still have to put our chips inside , so <disfmarker> <vocalsound> of course .' 'C : Yeah yeah' 'D : This is your problem .' 'A : <vocalsound>' 'C : that <disfmarker>' 'C : yeah yeah . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> This is not mine . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : Yeah ,' 'C : looking <disfmarker>' 'C : yeah' 'C : fruit . These things can be easily incorporated .' 'C : We can have t colours or this shape' 'D : Yeah ,' 'D : I think in the colours and in the uh the kind of material .' 'C : or at least <disfmarker>' "D : If if it's something like rubber made or <disfmarker> I think it it's also going to be good ." 'C : Yeah .' 'A : Mm .' 'C : Mm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Okay ?' 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> No more question ?' 'A : Okay .' 'D : Yep . Thanks .' 'A : So <disfmarker> <vocalsound> Mm-hmm .' 'A : Okay , so' 'A : we will have uh next meeting in thirty minutes again .' 'A : Um now you have to go straight on this individual action' 'A : which i which are for Rama uh wil design ,' 'C : Look and feel de' 'A : um Mark the user interface design ,' 'A : and uh Sammy uh the product evaluation .' 'D : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> Uh you will work together uh on a new on on a prototype using modelling clay .' 'C : Hmm .' 'C : Hmm .' 'C : Mm sounds interesting . <vocalsound>' 'A : Mm-hmm' 'A : um and I <disfmarker> <vocalsound> as always your personal coach will send you specific instruction .' 'D : Okay .' 'B : Okay .' 'D : Thanks . <vocalsound>' 'C : So ,' 'C : can we highlight the specific features of our <gap> <disfmarker>' "A : Yeah you're right , you have to <disfmarker> <vocalsound>" 'C : yeah , so so' 'C : we want the speech recogniser' 'C : and we want some kind of buttons' 'C : and we want some themes like fruits or vegetables ,' "C : that's <disfmarker>" 'A : So' 'C : we want to follow general trend .' 'A : you say s' 'D : Spongy .' 'A : S' 'C : Yeah .' 'A : do we agree on that ?' 'A : Yeah .' 'A : We have to .' 'C : So ,' "D : <vocalsound> No , we don't have to ," 'C : do you think <disfmarker>' 'B : So' 'B : we have to' 'B : uh for <disfmarker>' 'A : No . <vocalsound>' "D : but seems it's the trend ." 'C : Hmm . Yeah .' 'D : Again , as I said we can also try to make it , to create the trend .' 'B : yeah' 'B : so' "D : So there's no <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'B : are we confident enough on creating trends ?' 'D : Well ,' "D : that's <disfmarker>" 'D : you t can try to convince us .' 'C : <vocalsound>' 'B : Well ,' 'B : we can make it smell like fruit . <vocalsound>' "D : Okay . <vocalsound> <gap> that's a good idea ," "A : Okay , <vocalsound> that's a good idea ." "C : <vocalsound> That's <disfmarker> <vocalsound>" 'A : So titanium smell like fruit .' 'D : I <disfmarker> <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Mm-hmm .' 'D : <vocalsound>' 'C : So' 'C : what about location and these things , people are really interesting on those features ?' 'C : Or they really like <disfmarker> They more want these fancy features' 'D : Uh <disfmarker>' 'D : I think i' 'D : yeah' 'C : like <disfmarker>' "D : i it's again in this uh" 'D : what I said first' 'D : it has to be fancy' "D : so I think if nobody else pro provides currently a remote control with that kind of stuff and if we can provide it I think it's a good sell for us" 'A : Mm-hmm .' 'C : Feature <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : because we have it' 'C : Yeah .' "D : and others don't ." 'A : Okay .' "D : It's fancy ." "D : Whether it's useful or not doesn't seem to be very important . <vocalsound>" 'C : Yeah .' 'A : I I agree with uh this uh <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : Now we have to decide on what kind of fanciness .' 'A : Do we take titanium smelling like fruit ,' 'D : <vocalsound>' 'A : or do we make spongy uh fruity-like' 'C : Yeah . Uh' 'C : we will try to explore these two options' 'D : Maybe you could explore the two option .' 'C : and <disfmarker>' 'A : Mm . Yeah , yeah .' 'C : yeah yeah .' 'B : Mm-hmm , mm-hmm .' 'B : Could we make a titanium shape ? I mean <gap> fruit-shaped .' 'C : Uh yeah' 'A : <gap>' 'C : at least like we can make banana' 'C : or <disfmarker> <vocalsound>' "A : <vocalsound> Don't you say that you cannot do double shape <disfmarker> uh curved shape <disfmarker>" 'B : But <disfmarker>' 'C : yeah' 'B : Doub double-curved .' 'D : Mm . Seems to be <gap> .' "C : it's it's" 'C : yeah' 'A : yeah .' "C : that's a <disfmarker>" "C : we're to look for <gap>" 'A : Mm-hmm . Okay .' "C : and and s we're to see the <disfmarker> whether rubber is expensive" 'B : Okay , okay .' 'C : and d' 'B : In fact I just agreed to make uh to make the <disfmarker> like titanium panels on a whole rubber body .' 'C : Hmm .' 'B : Well , okay' 'A : Mm-mm . Okay , so' "B : w we'll see ." "A : you explore now that you're going to work together these these two ." 'B : Yeah' 'C : Mm .' 'A : Or or spongy an' 'C : Yeah .' 'A : yeah . <gap>' 'C : Maybe we can have two different <gap> assembly also like one spongy and one kind of titanium .' 'A : Mm .' 'C : <gap> we have only the plastic or the <disfmarker> the chippy <disfmarker> yeah fibre chips or <disfmarker>' "B : We'll see . We'll see ." 'D : If you have time .' 'A : Mm .' 'A : Yeah' "A : I don't think w" 'A : I think we have to choose .' 'A : If we choose uh titanium or if we choose spongy' 'C : Uh .' 'A : but uh it cannot be both .' "B : We'll see ." "B : I I really don't like this modelling clay" 'C : Yeah .' "B : 'cause you know it makes some <gap> for for" 'D : <vocalsound> For creation .' 'B : I dunno uh <disfmarker>' 'B : yeah um' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' "B : we'll look ." 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : Ah' "A : you can pretend that it's uh titanium . <vocalsound>" 'C : Even design . <vocalsound>' 'D : You can paint it afterward <gap> .' 'C : <vocalsound>' 'B : Okay , okay .' 'D : No problem .' 'D : We have a very large department of <vocalsound> paint .' 'A : Yeah ,' "A : do don't worry ," 'A : you you <vocalsound> you speak with <disfmarker> mm mm .' 'D : <vocalsound> You will do it . <vocalsound>' 'B : Alright , alright .' 'A : Okay . So' 'A : explore a shape .' 'C : So' 'C : still we want to keep L_C_D_ ? Or <disfmarker>' 'C : <gap>' "A : Mm I think it's what we say , that we have an uh an L_C_D_ with uh information ." 'D : Yeah .' 'C : Okay .' 'A : Not uh <disfmarker>' 'D : The thing is that uh if we want to have as he says <disfmarker> if we want to have uh a small number of buttons we need to have a kind of output that says currently what their actions are .' 'C : Yeah ,' 'C : then we can <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'C : yeah , yeah ,' 'C : that <disfmarker> user friendly' 'C : or <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : Mm .' "D : That's the converse to having zillions of button" 'C : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : where each button does only one thing .' 'A : Mm .' 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'C : and we just stick with two batteries' "C : so it's not any solar or <disfmarker>" 'D : Yeah .' "D : Classical , we stay classical in that we don't reinvent uh the wheel ." 'C : yeah yeah j yeah ,' 'A : Yeah , yeah , yeah .' 'C : because <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : Mm . <vocalsound>' "D : Anyway it's very <disfmarker>" 'D : in general I think people uh change T_V_ more often than batteries of their remote control .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : <vocalsound> So . <vocalsound>' 'D : Because the trend goes faster than the life of the <disfmarker> <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' "D : So it's <gap> very <disfmarker>" 'A : Okay .' 'D : Okay .' 'A : So' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : are we <disfmarker>' "D : We're done ." "C : Yeah , we're done ." 'A : mm .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : So see you in thirty minutes .' 'C : Yep .']

[{'id': 'IS1006c.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager stated the agenda and set the goals for the current meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.2', 'text': 'The industrial designer discussed different options for batteries, case materials and shapes, chips, and interface components and also discussed the components necessary for a speech recognition capable remote control.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.3', 'text': 'The user interface designer presented his concept for the interface design which he called the "millennium remote control".', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.4', 'text': 'The user interface designer also discussed with the team color options and how to make a "smart" remote which is in tune with the user\'s preferences.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.5', 'text': 'The marketing expert discussed current findings from trend watching reports which indicated that there is a desire for products to have a fancy look and feel, be technologically innovative, be easy to use, incorporate a fruit and vegetable theme, and be spongy.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.6', 'text': 'The project manager gave the team members their assignments and then the team went over the decisions they had made and discussed whether to use titanium or rubber in their design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.7', 'text': 'The user interface designer will work on the interface design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.8', 'text': 'The marketing expert will work on the product evaluation.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.9', 'text': 'The user interface designer and industrial designer will work together on a prototype', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.10', 'text': 'The price of the remote to the consumer will increase if the consumer wants more colors available on the LCD screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will contain a speech recognizer.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will have some buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will incorporate a fruit and vegetable theme.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will feature an LCD screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will use two regular batteries.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.16', 'text': 'Whether to allow the LCD or the remote case to come in different colors.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.17', 'text': 'How to account for the increase in production costs for a remote that comes in different colors.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.18', 'text': 'How to make a "smart" remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.19', 'text': 'Whether to make a remote out of rubber or titanium.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1006c.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether the team should invent their own trend.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Được rồi, vậy A: bây giờ chúng ta đang họp về thiết kế ý tưởng. A: <vocalsound> Ờ, sắp đến phần cuối rồi D: Ừm-ừm. A: là buổi họp áp chót. <vocalsound> <vocalsound> D: <vocalsound> B: Bữa trưa thế nào? <vocalsound> D: <vocalsound> Cảm ơn <vocalsound> A: <vocalsound> Ờ, tuyệt lắm. <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> D: Đừng có mỉa mai thế. <vocalsound> Mark. <vocalsound> A: Vậy thì <vocalsound> ừm A: Tôi sẽ lại làm phần thư ký A: ừm, chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình, đầu tiên là về thiết kế công nghiệp, đầu tiên là Rama, sau đó là Mark và cuối cùng là Sammy. D: Ờ Rama. C: <vocalsound> Ramaro. A: Ừm ừm chúng ta phải đưa ra quyết định về khái niệm điều khiển từ xa <disfmarker> A: và chúng ta có bốn mươi phút. B: Ừm. A: Vậy A: chúng ta muốn <disfmarker> A: quyết định chúng ta muốn đưa ra trong cuộc họp này là về um đầu tiên là khái niệm thành phần, vậy chúng ta sử dụng loại năng lượng nào uh loại chip nào trên bản in và một loại trường hợp ki. A: Và cũng về khái niệm giao diện người dùng uh loại giao diện nào chúng ta sử dụng và nếu có một số phần bổ sung. A: Và cuối cùng um Sammy sẽ cho um <vocalsound> một xu hướng theo dõi những gì anh ấy <disfmarker> đã làm. A: Đó là <disfmarker> A: Vậy thì, A: bắt đầu thôi. A: Đầu tiên là Rama. A: Người tham gia thứ hai. C: Vâng, người tham gia thứ hai. C: Thành phần. A: Ừm-ừm. C: Vâng. A : <vocalsound> C : Vậy C : chúng ta chủ yếu thiết kế f chủ yếu cần biết thành phần nào chúng ta sẽ sử dụng cho năng lượng, vật liệu và giao diện. C : Đối với năng lượng có thể có hai hoặc ba khả năng. C : Đầu tiên, chúng ta có thể sử dụng pin đơn giản, C : hoặc chúng ta có thể sử dụng <vocalsound> pin mặt trời truyền thống C : hoặc <disfmarker> C : mm và vật liệu chúng ta có thể có là nhựa, C : cao su, tốt cho R_S_A_ này D : À. C : và sau đó là titan, có thể là <disfmarker> trông rất đẹp C : và sau đó là giao diện chúng ta sẽ sử dụng các nút nhấn hoặc màn hình tinh thể lỏng d L_C_D_. C : Và chúng ta có thể sử dụng một số <gap>, di chuyển <gap> loại đó. C : Vậy thì, C : như chúng ta đã thảo luận trước đây, C : chúng ta cần <disfmarker> C : chúng ta muốn có một số chip nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa của chúng ta. C : Vậy thì C : đây có thể là loại chip lập trình đơn giản C : và <disfmarker> C : có thể sử dụng cảm biến <gap> micrô. C : Và chúng ta cũng muốn xem xét điều khiển từ xa của chúng ta, C : vậy thì. C: Chúng tôi vẫn đang tìm kiếm các thông số kỹ thuật uh uh khả thi và cách chúng tôi có thể thực hiện dễ dàng và trong phạm vi giá của chúng tôi, chẳng hạn như chúng tôi sẽ <disfmarker> trong mười hai Euro hoặc khoảng đó. C: Vì vậy, chúng tôi đang tìm kiếm các thiết bị đơn giản hoặc công nghệ đơn giản để xác định vị trí điều khiển từ xa trong phòng hoặc trong nhà. A: Ừm, được thôi. C: Vậy uh C : chúng ta đã thảo luận về <disfmarker> C: <vocalsound> Xin lỗi. C : Vậy C: chúng tôi muốn đề xuất sử dụng pin thay vì pin mặt trời C: và sẽ có vấn đề nếu có đủ năng lượng từ pin mặt trời D: Mm-hmm. C : và vì vậy chúng tôi chỉ muốn sử dụng pin đơn giản . C : Và chúng tôi cũng muốn sử dụng thiết kế titan thay vì cao su hoặc <disfmarker> C : và C: ừ C: vấn đề là với thiết kế này, chúng tôi nhận thấy rằng chúng tôi không thể sử dụng các hình dạng cong đôi. D: Hình cong đôi là gì? C : <vocalsound> Giống như bạn có thể có hai đường cong . D: Uh-huh. B: Tại sao? C: Uh đó là <disfmarker> Tôi nghĩ trong quá trình sản xuất tôi đoán nó có vấn đề. C: Vì vậy, C: chúng tôi muốn sử dụng các nút ấn đơn giản C : vì nó cần một con chip đơn giản C : và nó thực sự rẻ hơn <disfmarker> ừ nó thực sự rẻ hơn so với L_C_D_ D : <vocalsound> C : là C : uh cần công nghệ chip tiên tiến C : và đắt hơn, C : vì chúng tôi muốn đưa vào một số tính năng khác như nhận dạng giọng nói B : Ừm-hmm . D : <vocalsound> C : chúng tôi muốn giảm uh chi phí . A : <vocalsound> Ừm tôi muốn biết tại sao nó b uh chỉ uh xin lỗi nhưng đối với điểm trước đó uh tại sao không phải là cao su, nếu nó là thứ gì đó có vẻ nhẹ . D : Chi phí . C : Ờ <disfmarker> Ờ <disfmarker> Và cũng giống như trong <disfmarker> nếu bạn đặt <gap> thì sẽ khó để thực hiện tất cả các khuôn đúc của các nút và những thứ này A : Được rồi . C : và <disfmarker> A : Bạn là titan nó uh <disfmarker> C : Vâng . B: Chúng ta có thể sử dụng thứ gì đó như bạn biết đấy <vocalsound> toàn bộ thân máy bằng titan B: Nhưng có một số cao su hoặc tôi không biết một số bộ phận cao su B: Giống như D: Ừm, giống như thế này? C: Ừ. A: Vâng, vậy mm <disfmarker> B: để làm cho nó cảm thấy tốt hơn B: và để B: bạn biết <disfmarker> C: Giống như trong điện thoại di động gần đây D: Ừm-hmm. C: những <disfmarker> này bạn có thể <gap> với cao su theo bốn hướng và <disfmarker> B: <vocalsound> Vâng. Vâng. A: Ừ-hử. A: Được rồi. <gap> C: vâng. C: Nhưng lắp ráp hoàn chỉnh <disfmarker> Chúng tôi sẽ sử dụng chủ yếu cho titan <gap> A: Được rồi. C: cao su đắt A: Được rồi. C: và cũng hơi khó để tạo ra tất cả các hình dạng uh. A: Được rồi. C: Và các nút nhấn này A: Ừ, vâng, vậy C: <disfmarker> chúng tôi muốn sử dụng các nút nhấn thay vì L_C_D_s C: và vì vậy chúng ta muốn mo C: Ý tôi là chúng ta <gap> chúng ta muốn đưa nhận dạng giọng nói C: vì vậy chúng ta muốn giảm giá cho công nghệ này C: và để chúng ta có đủ không gian hoặc đủ tiền A: Được rồi, vậy thì A: nút đơn giản và uh nhận dạng giọng nói cho phức tạp hơn. C: cho <disfmarker> C: S S D: Giọng nói <disfmarker> C: Vâng, chúng ta có nút đơn giản và công nghệ nhận dạng giọng nói, B: ​​Ừm-ừm. A: Được rồi. B: Được rồi, C: vậy <disfmarker> B: và chúng ta vẫn có <disfmarker> B: mm chúng ta vẫn có thể bao gồm màn hình L_ L_S_D_ chứ? D: L_C_D_. B: L_C_D_ yeah L_C_D_. C: Ờ l D: Có vẻ là không, D: hoặc là L_C_D_ hoặc nút nhấn. C: Vậy thì uh C: giống như <disfmarker> B: Không, B: nó sẽ không phải là t không thể chạm vào B: nhưng vẫn giống như một nguồn thông tin hoặc nguồn cho các menu. D: À. C: Vâng C: có lẽ chúng ta có thể thấy tùy thuộc vào cách chúng ta đưa ra thiết kế đầy đủ của mình C: sau đó nếu chúng ta có đủ tiền hoặc thích và <disfmarker> B: Được rồi, B: ​​vậy chúng ta hãy thử xem, C: vì công nghệ nhận dạng giọng nói sẽ mất ít nhất năm Euro hoặc <gap> hoặc thứ gì đó B: hãy t C: vì vậy chúng ta muốn giảm chi phí hiển thị D: <gap> L_C_D_ sẽ <disfmarker> C: hoặc inter D: Màn hình sẽ chỉ là màn hình hiển thị và không uh cảm ứng bạn có ý nói. B: Vâng, vâng, B: Nó không phải là bàn di chuột, mà chỉ là màn hình hiển thị thông tin thôi. D: Chỉ uh cho đầu ra, D: yeah. D: Yeah. C: Ok Yeah, chúng ta có thể xem xét, A: <vocalsound> Ừm-ừm. C: vì nó sẽ không tốn nhiều tiền, tôi đoán vậy, B: Ừm-ừm. C: vì <disfmarker> A: Được thôi. C: Được thôi, vâng. A: <gap> Ừm. C: Bạn còn thắc mắc nào nữa không C: hay không? D: Tôi đoán là không D: ừm. Vậy D: pin uh sẽ rất nhẹ. C: Yeah. C: Yeah, C: chúng ta sẽ dùng li C: và giờ tôi nghĩ chúng ta có nhiều lựa chọn trên thị trường C: vậy chúng ta có thể dùng pin niken hoặc pin kiềm nhỏ D: Được thôi. B: Ừm-ừm. Ừm-ừm. C: dùng pin thực sự nhẹ và giá cả phải chăng. D: Vậy D: thiết bị này trên n có thể dùng để nhận dạng giọng nói cũng có thể dùng để tìm kiếm về cơ bản, D: thay vì vỗ tay, tại sao không hỏi <disfmarker>. C: Vâng, C: đó là <disfmarker> C: vậy thì điều duy nhất chúng ta muốn biết là C: vì điều khiển từ xa được sử dụng trong gia đình C: vậy thì nó sẽ là <disfmarker> có thể có ít nhất năm, sáu người muốn sử dụng nó C: vậy thì làm thế nào để uh uh làm thế nào để xác định lại nhận dạng giọng nói của chúng ta D: Ừm-ừm. C: liệu chúng ta muốn làm s loa độc lập hay loa phụ thuộc. C: Nếu chúng ta muốn loa độc lập hơn thì sẽ lại cồng kềnh C: và chúng ta thực sự cần nhiều công nghệ hơn C: và vì vậy <disfmarker> A: Được, A: về vị trí. C: Vâng, C: nếu tất cả mọi người trong nhà n <gap> để xác định vị trí thì chúng ta sẽ sử dụng công nghệ độc lập với loa hoặc thứ gì đó. A: Hmm. D: Được. <vocalsound> A: Được. Vậy A: bây giờ chúng ta hãy đến <disfmarker> C: <gap> A: bạn không còn câu hỏi nào nữa sao? D: Không, không sao. B: Không còn câu hỏi nào nữa. A: Ừm, cảm ơn mm. C: Vâng. C: Cảm ơn. D: Ít ràng buộc hơn đối với những gì chúng ta có thể làm D: nhưng B: Mm, vâng, vâng. A: Vâng. C: Vâng. D: lúc nào cũng vậy. D: Chúng ta có những giấc mơ D: và <disfmarker> cuối cùng chúng ta phát hiện ra rằng điều đó không khả thi. <vocalsound> A: Vâng, nhưng <disfmarker> mm. C: Ồ. Chúng tôi có một số hạn chế <gap>. <vocalsound> D: Dù sao đi nữa. D: <vocalsound> Vâng. B: Nhưng vẫn uh L_S_D_ đã khá ổn rồi, D: L_C_D_. D: L_S_D_ là thứ gì đó khác, A: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> B: L_C_ <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> D: và nó cũng khá ổn. <vocalsound> B: Tôi là một nghệ sĩ, B: xin lỗi. <vocalsound> D: Vậy, B: Vậy, uh, B: không phải <disfmarker> A: Um <vocalsound> yeah . D: tiếp tục nào uh nghệ sĩ . <vocalsound> B: Tôi hy vọng là không quá đáng . A: Bây giờ chúng ta hãy nói về giao diện uh. B: Được rồi. <vocalsound> Ừ B: người tham gia số ba. A: Ba. C: Ba. B: <vocalsound> Ừ A: Cái nào? <vocalsound> C: <vocalsound> D: Ừm. <vocalsound> B: mm mm uh hãy xem cái này <disfmarker> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: không, là <disfmarker> B: đúng rồi. A: <vocalsound> Được rồi. B: <gap> Ừm B: khái niệm về giao diện. B: Nói chung, tôi đã phát triển một khái niệm khá rộng không chỉ cho giao diện, mà còn cho hướng dẫn hoặc hướng dẫn sử dụng có thể có và uh tất cả những thứ phức tạp đi kèm với TV_V_ và điều khiển từ xa của bạn. B: Vậy chúng ta hãy bắt đầu với điều này. B: Chúng ta đã có điều khiển từ xa hoàn hảo với rất nhiều nút bấm D : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> C : <vocalsound> B : và uh chúng ta có lời giải thích cho từng nút B : và bạn có thể sử dụng thời gian của mình và uh sẽ mất vài ngày để học hết tất cả các nút này B : và um L_C_D_ sẽ ở đâu đó ở đây B : và uh nút quay lại, tôi không biết thực sự nó ở đâu, có thể là một trong những nút này, B : và um bật và tắt nguồn mm ​​I Tôi không nhớ D : <vocalsound> A : <vocalsound> Mm . C : <vocalsound> <vocalsound> B : vậy uh B : nó phải là B : có lẽ nút này là bật và tắt nguồn ? B : Hay không <gap> ? B : Tôi không thấy gì cả . B : Vậy B : đó là khái niệm của chúng ta . B : Nó được gọi là điều khiển từ xa thiên niên kỷ . A : <vocalsound> D : Hãy thay đổi thiên niên kỷ nào. <vocalsound> C: <vocalsound> Vậy B: Ừ. C: có thể bạn có thể sử dụng <gap> ở cuối và <disfmarker> <vocalsound> D: <gap> không có nghĩa gì cả. D: Cái này rất <vocalsound> xấu. B: Thật sao? <vocalsound> A: <vocalsound> B: Tôi nghĩ là bạn thích nó. D: Ồ không, B: À được rồi B: chỉ cần nhấn nút, làm ơn uh. <vocalsound> D: quá nhiều khái niệm. D: À. A: Không. D: <vocalsound> <vocalsound> C: Ờ <disfmarker> B: Ừ, B: chúng ta sẽ không sử dụng cái này. Chúng ta sẽ không sử dụng cái này. A: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Nhưng thay vì thế này, tôi sẽ nghĩ ra <disfmarker> Đó là khái niệm của chúng ta. D: À, D: hôm nay quay lại. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Và nó chỉ có một vài nút, trông khá thấp, và tất cả những thứ này chúng ta đã thảo luận rồi. A: Ừm-ừm. 'Kay. B: Và ừ mọi người sẽ nói gì? B: Họ sẽ nói nó hoàn hảo. B: Hay họ sẽ nói gì? B: Ừ họ sẽ nói nó tuyệt vời. D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Và ừ mọi người sẽ nói tôi sẽ mua nó. A: Ừm-ừm. D: <gap> Bạn nghĩ nó có thể có nhiều màu không? B: Và mọi người sẽ hài lòng. D: Hoặc là <disfmarker> B: <vocalsound> Tôi sẽ tạo đèn nền cho màn hình L_C_D_ với nhiều màu sắc khác nhau. D: Ừm nhưng không phải vậy. B: Không phải vậy. D: Ờ thì trường hợp này chỉ xảy ra ở cái thứ nhôm uh titanium đó thôi, D: như <disfmarker> B: Ờ. C: Ờ. A: Bởi vì rõ ràng là từ cuộc khảo sát của anh thì mọi người thích màu sắc, A: không? D: Ờ, C: Ờ. D: ờ D: họ thích cái gì đó uh <disfmarker> B: Được rồi, vậy B: hãy nhớ rằng có một chiếc điện thoại Nokia có thể thay đổi được màn hình. D: Ờ, được rồi, D: vậy thì đó sẽ là lựa chọn B: Anh có thích không? D: . Tôi không biết D: Tôi không có điện thoại Nokia, A: <vocalsound> C: <vocalsound> Nhưng nó uh <disfmarker> D: nhưng D: Tôi không dùng cái đó D: nhưng một lần nữa, uh tôi có thể <disfmarker> B: Đó là lý do tại sao bạn không có nó. Đó là lý do tại sao, D: Vâng, D: nhưng nhưng <disfmarker> <vocalsound> B: vì nó tệ. <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Nhưng nó sẽ tốn kém, phải không? Nếu bạn sử dụng màu L_C_D_. B: Không. C: Ờ thay vì thế, có lẽ chúng ta có thể thay đổi màu của trình biên dịch. D: Ừm-hmm. C: Có lẽ chúng ta có thể chỉ <disfmarker> C: nếu người dùng muốn nhiều màu sắc hơn, họ có thể trả nhiều tiền hơn để có được uh các hình dạng này và họ có thể có các lắp ráp khác nhau. B: Ừm, tôi ở đây. C: Vậy người dùng có <disfmarker> khác nhau Ý tôi là họ có sở thích riêng, sở thích về màu sắc và <disfmarker> A: Được thôi. A: Vậy thì sao? B: Ừm-ừm. C: Vậy thì chúng ta có thể chỉ cần <disfmarker> C: nếu họ muốn, họ có thể trả thêm hai Euro nữa. A: Ừ-huh, được thôi, B: ​​'Kay. A: vậy A: bạn đề xuất một cái gì đó với tùy chọn i làm tăng giá nếu chúng ta <disfmarker> nếu bạn muốn có nhiều màu sắc hơn <vocalsound> trên L_C_D_, C: Vâng. C: Vâng vâng vâng. C: Nếu họ muốn như uh <disfmarker> để chúng ta có thể <disfmarker> D: Loại có thể nâng cấp uh <vocalsound> điều khiển từ xa. C: vâng. A: vâng. C: Vâng. D: Wow, wow. A: Được. C: Chỉ là họ sẽ có thêm một vài thứ và thêm một vài màu sắc. B: Được thôi, B: ​​cái gì thế <disfmarker> B: thực ra còn một quyết định nữa, uh, một giải pháp nữa, ừm <vocalsound> B: vì có một số loại sơn có thể đổi màu tùy theo vị trí chúng ở, B: giống như chúng có thể phản chiếu các màu khác nhau tùy thuộc vào những thứ xung quanh, giống như màu sắc xung quanh, và tùy thuộc vào nhiệt độ, C: Đèn, đúng rồi. D: Ừm. A: Và nhiệt động lực học nữa. C : Ừ . A: Mm-hmm. D: Giống như một con tắc kè hoa. B: vâng. A: Mm-hmm. C: Ừ ừ. B: Trên thực tế, chúng tôi có thể làm được điều đó. Đ: Vâng C: Ừm. A: nhưng có lẽ như thế là quá đắt, vâng. B : Nếu nếu có <disfmarker> B: được thôi. D: Mm-hmm. Đ: Nhưng nó có thể ở dạng <disfmarker>, một phiên bản có thể phân cấp được, B: Ừm-hmm, ừm-hmm, C : Ừ . Đáp: nhưng <disfmarker> D: Bởi vì tôi nghĩ có hai loại người. B : vậy <disfmarker> D : Những thứ mà điều khiển từ xa là uh là thứ gì đó hữu ích D : uh tôi sẽ nói về điều này sau D : nhưng <disfmarker> D : và những thứ mà là thứ mà uh là uh cụ thể đối với họ D : vậy nó giống như một chữ ký . D : Điều khiển từ xa của tôi màu hồng . D : Không ai khác ngoài tôi có điều khiển từ xa màu hồng . A : Ừm-hmm . B : Ừ-hử . C : <vocalsound> D : <vocalsound> Và điều đó khiến tôi trở nên đặc biệt . D : <vocalsound> A : Được rồi A : và bạn nghĩ rằng chúng ta không cần phải làm để khiến họ trả nhiều tiền hơn A : vì <vocalsound> uh o hoặc đây là <disfmarker> D : <vocalsound> Tôi nghĩ tôi nghĩ họ sẽ sẵn sàng trả nhiều tiền hơn cho điều đó . C : <vocalsound> A : Được rồi , A : vậy D: Những người muốn có màu hồng. A: vậy <vocalsound> A: tôi C: Ờ <disfmarker> A: không phải uh là dịch vụ cơ bản D: Không mm không. C: Mm. A: đó là <disfmarker> B: Vậy thì, B: <gap> là một tùy chọn, B: đúng vậy. A: Mm. D: Có thể là tùy chọn, đúng vậy. A: Được thôi. C: Nhưng những người đó sẽ thực sự rất ít, C: không? C: Vậy thì như C: chúng ta có thể <gap> những <disfmarker> đó D: Những người trẻ tuổi những người trẻ tuổi muốn khác biệt với bạn bè của họ. C: À. D: Mặc dù giống nhau nhưng có một cái gì đó tốt hơn một chút. Pink <vocalsound> A: Mm-hmm. C: Yeah. A: So m so C: Mm. <vocalsound> A: có lẽ là <disfmarker> <vocalsound> nếu đó là một điểm bán hàng thì có lẽ nó phải là cơ sở. B: <vocalsound> Yeah, yeah, D: Mm. Yeah. B: yeah. B: Nhưng bạn biết đấy, nếu bạn muốn khác biệt, bạn chỉ cần mang theo điều khiển từ xa của mình mọi lúc. A: <vocalsound> Và bạn sẽ khác biệt. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Và nó làm cho bạn khác biệt, D: Yeah, yeah. B: bạn biết không? D: Bạn luôn có điều khiển từ xa của mình. A: <vocalsound> Ờ trên tàu uh, xin chào uh không. <vocalsound> Muốn đổi hàng xóm của tôi. D: Ồ, bạn không có à? <vocalsound> Đúng rồi. Bạn không có điều khiển từ xa <vocalsound> B: Có ai có điều khiển từ xa ở đây không? B: Không có à? <vocalsound> C: <vocalsound> D: Wh D: bạn biết đấy D: ví dụ như iPod. Nó là một loại điều khiển từ xa. D: <vocalsound> Ờ thì nó màu trắng B: Ừm-ừm. D: và nó trắng đến mức bạn có thể nhìn thấy nó ở bất cứ đâu. D: Nó có vẻ ngoài và cảm giác đặc biệt và trông như <gap> A: Ừm. D: mà mọi người có vẻ thích <vocalsound> B: Được thôi. D: chỉ vì nó là <vocalsound> một màu mà chúng ta thường không thấy ở điều khiển từ xa. Trắng. B: Ờ-ờ, ờ-ờ. A: Ờ-ờ. B: Chúng ta có thể tích hợp thứ gì đó vào điều khiển từ xa của mình không, thứ gì đó như ánh sáng? D: Có vẻ quan trọng. C: Ờ. B: Họ có thể sử dụng nó trong bóng tối, như thế này. Đèn cầm tay, D: Mm <gap> phát sáng trong bóng tối, C: <gap> B: yeah . D: vậy <disfmarker> A: <vocalsound> C: Yeah C: có thể giống như hồng ngoại như chúng ta có thể đặt một số chip radium hoặc thứ gì đó D: <vocalsound> B: <vocalsound> Ừm-ừm . C: vậy thì ít nhất cũng giống như <disfmarker> ừm <disfmarker> C: yeah . A: Iradium ? <vocalsound> B: <vocalsound> Được rồi . Được rồi . C: <vocalsound> <gap> <vocalsound> Yeah , D: <vocalsound> A: À xin lỗi . Mm . C: cái đó <disfmarker> A: <vocalsound> Được rồi . Vậy thì mm <disfmarker> D: Okay . B: Okay . S well , B: có lẽ chúng ta hãy tiếp tục với bài thuyết trình . D: Yeah . Ừm-hử, yeah chắc chắn rồi . <vocalsound> A: Mm-hmm. <vocalsound> B: Và ừm, điều khiển từ xa sẽ thông minh C: Ồ. B: nhưng thông minh đến mức nào khi không làm mọi thứ phức tạp quá? A: <vocalsound> B: Và uh C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Tôi không biết B: đó là câu hỏi dành cho bạn B: và mm đến <disfmarker> D: Vâng, vậy D: Tôi nghe nói rằng uh có vẻ như nhận dạng giọng nói là thứ có thể thực hiện được D: uh, vậy thì đó là sự thông minh của thứ đó. D: Hiện tại chúng ta không có súng có chức năng nhận dạng giọng nói hoặc uh lon bia có chức năng nhận dạng giọng nói B: Mm-hmm. C: <vocalsound> D: nhưng chúng ta có thể có điều khiển từ xa có chức năng nhận dạng giọng nói. B: Được rồi, được rồi. C: <vocalsound> D: Tôi không biết. <vocalsound> A: Ừm, thế giới đẹp thật. <vocalsound> B: <vocalsound> Vậy thì cứ nghĩ mà xem. ừm. D: <vocalsound> B: <gap> Cảm ơn bạn. D: Đừng chạm vào điều khiển từ xa. A: Được thôi. D: Nhưng <disfmarker> đúng rồi. D: Ý bạn là ở đây là uh điều khiển từ xa phải biết ai đang sử dụng nó à? D: Vậy D: ví dụ như anh chàng trẻ tuổi sẽ không thể sử dụng nó D: vì cha anh ta không muốn. B: Ừm, đúng rồi D: Giống như với một số <disfmarker> B: Tôi chỉ muốn nói rằng nó phải thực sự thông minh. D: Có thể là nhận dạng dấu vân tay hoặc <disfmarker> B: <vocalsound> Nhận dạng giọng nói khá khó. B: Tôi nói là đừng sử dụng nó, và điều khiển chỉ trông như vậy. D: Ừm. C: Ừ. B: Vì tôi đã ra lệnh chỉ cần khóa nó lại. D: Ừm <disfmarker> D: Ừm. C: Ừm <disfmarker> ừm, tôi đoán là có thể, C: như <disfmarker> D: Được thôi. C: Vậy C: vì chúng ta có <disfmarker> nên chúng ta muốn thực hiện một số nhận dạng giọng nói phụ thuộc vào người nói, uh, vì vậy chúng ta có thể sử dụng <disfmarker> D: Vậy thì theo cách đó, nó có thể thông minh. C: yeah. Yeah, yeah. <vocalsound> A: Ừm. A: Được thôi. D: Nhưng ví dụ như th I Tôi đang nghĩ về một uh uh đặc điểm khác mà điều khiển từ xa có thể có. D: S vì nó biết ai đang sử dụng nó, D: nó cũng có thể ghi lại loại kênh uh mà bạn thường sử dụng hơn và uh mức âm lượng mà bạn thường sử dụng hơn uh <disfmarker> những thứ như vậy C: Yeah. B: Vâng, chắc chắn rồi. A: Ừm. C: Vâng. D: và cung cấp cho bạn cách sử dụng chúng, tôi không biết, bằng cách nào đó, D: Tôi không biết, C: Ừ. D: có thể đắt lắm D: nhưng A: Ừm-ừm. C: Ờ, đó là <disfmarker> D: đó cũng có thể là một lời chào hàng hay nữa. A: <vocalsound> C: Ừm. D: <vocalsound> Cái điều khiển từ xa biết bạn. <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ừm-ừm. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Được rồi. B: Được rồi, B: ​​cảm ơn. A: <vocalsound> Vậy D: Đến lượt tôi à? A: đến <disfmarker> A: ừ, Chuyên gia tiếp thị. D : <gap> D : Được rồi, D : ổn rồi. A : Người tham gia thứ hai ? C : Bốn. A : Bốn, D : Bốn, tôi nghĩ vậy. A : xin lỗi. D : Xu hướng, D : vâng. D : Không uh D : vâng. D : Được rồi, vậy D : Tôi sẽ nói về xu hướng D : và ừm tôi hy vọng điều này có thể giúp chúng ta hiểu cách chúng ta nên thiết kế điều khiển từ xa của mình. D : Vậy, D : vui lòng chuyển sang trang tiếp theo. D : Vậy D : trước tiên có thể chỉ là tóm tắt nhỏ về <vocalsound> cách chúng ta theo dõi xu hướng như thế nào D : vậy D: không đơn giản như vậy đâu D: bạn có thể nghĩ rằng nó dễ dàng D: nhưng uh nó không đơn giản như vậy đâu. D: Dù sao thì ngày nay uh nguồn thông tin tốt nhất uh là web như bạn biết đấy, D: vậy nên phải thường xuyên lên web và xem uh những người khác đang làm gì, D: và hỏi những người thực sự đang sử dụng điều khiển từ xa thực sự hàng ngày uh hoặc bất kỳ công cụ nào khác tương tự như điều khiển từ xa D: về cơ bản là một thiết bị nhỏ mà mọi người <gap> luôn mang theo bên mình, giống như điện thoại. D: Chúng ta có thể sử dụng điện thoại như một uh uh <vocalsound> ví dụ tốt về nơi để được truyền cảm hứng. D: Tất nhiên những người đang theo dõi xu hướng cũng <disfmarker> cũng phải được truyền cảm hứng D: bởi vì trên thực tế, họ không chỉ theo dõi xu hướng, D: họ đang phát minh ra nó, họ đang tạo ra xu hướng. D: Tôi hy vọng tôi sẽ cố gắng giúp bạn về vấn đề đó. D: Điều này rủi ro hơn D: vì bạn không theo kịp xu hướng, A: <vocalsound> <vocalsound> D: bạn cố gắng phát minh ra nó, D: điều đó có nghĩa là bạn thành công và kiếm được nhiều tiền hoặc không và bạn sẽ phá sản. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Vậy thì dù sao đi nữa, uh D: vui lòng chuyển sang trang tiếp theo. D : <vocalsound> Ờ phải nhanh <vocalsound> D : có rất nhiều từ ở đây D : nhưng uh về cơ bản có <disfmarker> uh trong thị trường điều khiển từ xa có ba khía cạnh mà chúng ta nên <disfmarker> rất chú ý. D : Đầu tiên, có vẻ là quan trọng nhất, là nó phải lạ mắt, nó phải có vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt. D : Và uh thú vị là đây là điều quan trọng nhất. Nó phải lạ mắt. D: Thật kỳ lạ là nó quan trọng hơn là phải lạ mắt hơn là phải thông minh và đó là điều thứ hai mà nó phải có, nó phải có tính sáng tạo về mặt công nghệ, C: <khoảng trống> D: nó phải mới với một số công nghệ mới bên trong D: và uh và điều này cũng uh quan trọng hơn điều cuối cùng D: mà chúng ta có thể nghĩ rằng sẽ là quan trọng nhất, D: đó là nó phải dễ sử dụng và nó phải dễ sử dụng như một điều khiển từ xa. D: Vì vậy, như bạn thấy uh <vocalsound> trước tiên nó phải rất đẹp, D: là thứ mà mọi người tự hào về D: uh uh mà tôi uh họ có thể được nhận dạng bằng D: uh và sau đó uh thứ gì đó mà um chứa đựng những thứ rất mới lạ D: mà họ có thể nói về với bạn bè của họ, huh, của tôi có cái này còn của bạn thì không. D: Và cuối cùng tất nhiên nó phải hữu ích như một điều khiển từ xa D: nhưng có vẻ như nó không quan trọng đến mức nó hữu ích như một điều khiển từ xa. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Xin mời slide tiếp theo. A: Ừm. D: Ừm và bây giờ theo cách tổng quát hơn uh uh rộng hơn để nhìn nhận vấn đề. D: Nếu chúng ta nhìn lại và không uh chỉ nhìn vào điều khiển từ xa, tôi nghĩ điều quan trọng là phải thấy rằng các xu hướng khá giống nhau ở nhiều lĩnh vực D: vậy <disfmarker> D: hiện tại các xu hướng mà chúng ta thấy ở l tại l các thành phố lớn như Paris và Milan, có vẻ như năm nay mọi thứ nên có uh một cách <vocalsound> trái cây và rau quả uh <vocalsound> về diện mạo hoặc cảm nhận A: <vocalsound> C: <gap> <vocalsound> A: <vocalsound> D: hoặc D: vậy. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Và tôi nghĩ tất nhiên uh <vocalsound> nếu nó áp dụng cho mọi thứ. D: Đó là vấn đề của xu hướng. D: <vocalsound> Nó có thể di chuyển f từ quần áo đến đồ nội thất <vocalsound> cùng một ý tưởng. A: <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> D: Trái cây và rau. Nghĩ đến trái cây và rau. <vocalsound> D: Và uh nếu chúng ta so sánh với năm ngoái, thì bây giờ nó phải là xốp, C: Ừm. B: Xốp là gì? D: yeah . D: Well D: this <vocalsound> so so I think uh uh i C: Yeah A: <vocalsound> C: <vocalsound> kinda um có lẽ <disfmarker> C: <gap> D: Khi chúng ta nói về cao su, D: I think uh khía cạnh cao su có thể quan trọng C: Yeah C: it <disfmarker> D: bởi vì nó có lẽ khả thi hơn về mặt độ xốp. A: Ừm-hmm. C: Yeah. A: S C: Yeah. A: Vậy có lẽ titan không phải là một ý tưởng hay. D: Có vẻ không, có vẻ không. C: <gap> Chúng ta cần nghĩ về <disfmarker> mm mm. A: Ừm-hmm. D: Vâng. A: <vocalsound> D: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> A: Ừm <vocalsound> xin lỗi Mark. A: Có vẻ như là <disfmarker> D: Nghĩ nhiều hơn về thứ gì đó có màu sắc như trái cây và rau quả và xốp, C: Trái cây. C: Hình dạng đều? D: như một <disfmarker> D: ngay cả về hình dạng, nó phải tròn hơn và uh uh uh trông tự nhiên hơn theo một cách nào đó. Ý tôi là <disfmarker> C: <vocalsound> Thêm <gap> A: Mm-mm. C: vâng. C: Vâng. D: Và không phải những chiếc điều khiển từ xa uh tương lai có góc cạnh và uh và titan như vậy. A: Mm-hmm. C: <vocalsound> Mm. D: Vậy thì D: đó là những gì mọi người dường như <disfmarker> <vocalsound> A: Ừm. <vocalsound> Bạn cổ hủ quá. D : vâng tôi biết nó khá xa so với những gì bạn nghĩ A : Xin lỗi . <vocalsound> D : nhưng đó là thời trang C : <vocalsound> D : và <disfmarker> <vocalsound> A : <vocalsound> C : <vocalsound> B : Được rồi . A : Được rồi . D : Được rồi D : đó là tất cả những gì tôi phải nói . A : Ừm bạn có câu hỏi nào không ? C : Vậy C : những khả năng này chủ yếu được giải quyết bởi những người trẻ tuổi ? C : Hay là <disfmarker> D : Những <disfmarker> này Tôi xin lỗi . C : Cái này <disfmarker> bạn bạn <gap> vậy bạn cũng vậy <gap> <disfmarker> D : Vâng, vâng D : chúng tôi có những người uh uh lắng nghe xu hướng ở khắp mọi nơi trên thế giới, tất nhiên rồi , C : Ở đâu ? C: Ồ. Ồ, C: được rồi, mm-hmm. D: như bạn biết đấy, công ty chúng tôi khá lớn D: và uh, vậy nên tôi chỉ hỏi họ xu hướng hiện tại theo họ là gì khi họ vào cửa hàng và khi họ hỏi uh uh bạn bè của họ C: Không phải từ <disfmarker> C: mm. C: Mm-hmm. C: Vâng. D: cũng là <disfmarker> C: Vâng. C: Đó là xu hướng chung hơn D: ừm. C: không phải riêng điều khiển từ xa. D: Không, không phải không phải <disfmarker> D: cái này cái này rất chung chung, vâng. D: Nhưng có vẻ như xu hướng lan truyền khắp mọi thứ. C: Mm. C: Vâng. D: <disfmarker> cái mà chúng ta <disfmarker> C: Vâng C: nhưng một số vật liệu n chúng phải là uh chúng phải là thứ gì đó giống như rắn C: giống như chúng không thể thực sự xốp D: Chắc chắn rồi. C: hoặc <disfmarker> D: Vâng. D: Chúng ta phải <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta phải có vẻ ngoài của trái cây và rau quả C: vâng vâng. C: vâng, vâng C: bọt biển, C: vâng vâng C: ít nhất thì đó là <disfmarker> D: nhưng chúng ta vẫn phải đặt các con chip của mình vào bên trong, vì vậy <disfmarker> <vocalsound> tất nhiên rồi. C: Vâng vâng D: Đây là vấn đề của bạn. A: <vocalsound> C: cái đó <disfmarker> C: vâng vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> Cái này không phải của tôi. <vocalsound> C: Vâng. C: Vâng, C: nhìn <disfmarker> C: yeah C: trái cây. Những thứ này có thể dễ dàng kết hợp. C: Chúng ta có thể có t màu sắc hoặc hình dạng này D: Yeah, D: Tôi nghĩ là trong màu sắc và trong uh loại vật liệu. C: hoặc ít nhất là <disfmarker> D: Nếu nó là thứ gì đó như cao su hoặc <disfmarker> Tôi nghĩ nó cũng sẽ tốt. C: Yeah. A: Mm. C: Mm. A: Mm-hmm. D: Được chứ? C: Yeah. A: Okay. A: Okay. A: <vocalsound> Không còn câu hỏi nào nữa sao? A: Okay. D: Yep. Cảm ơn. A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> Mm-hmm. A: Okay, vậy thì A: chúng ta sẽ có cuộc họp tiếp theo sau 30 phút nữa. A: Ừm, giờ bạn phải đi thẳng vào hành động cá nhân này A: cái mà tôi dành cho Rama uh sẽ thiết kế, C: Giao diện và cảm nhận de A: ừm Đánh dấu thiết kế giao diện người dùng, A: và uh Sammy uh đánh giá sản phẩm. D: Ừm-hmm. A: <vocalsound> Ừm, bạn sẽ cùng nhau làm việc uh trên một nguyên mẫu mới bằng cách sử dụng đất sét nặn. C: Ừm. C: Ừm. C: Ừm, nghe có vẻ thú vị. <vocalsound> A: Ừm-hmm A: ừm và tôi <disfmarker> <vocalsound> như thường lệ, huấn luyện viên cá nhân của bạn sẽ gửi cho bạn hướng dẫn cụ thể. D: Được thôi. B: Được thôi. D: Cảm ơn. <vocalsound> C: Vậy thì, C: chúng ta có thể nêu bật những đặc điểm cụ thể của <gap> <disfmarker> của chúng ta không A: Đúng rồi, bạn phải <disfmarker> <vocalsound> C: đúng rồi, vậy thì C: chúng ta muốn trình nhận dạng giọng nói C: và chúng ta muốn một số loại nút C: và chúng ta muốn một số chủ đề như trái cây hoặc rau quả, C: đó là <disfmarker> A: Vậy C: chúng ta muốn theo xu hướng chung. A: bạn nói s D: Xốp. A: S C: Vâng. A: chúng ta có đồng ý về điều đó không? A: Vâng. A: Chúng ta phải. C: Vậy, D: <vocalsound> Không, chúng ta không phải, C: bạn có nghĩ <disfmarker> không B: Vậy B: chúng ta phải B: ừ cho <disfmarker> A: Không. <vocalsound> D: nhưng có vẻ như đó là xu hướng. C: Ừm. Ừ. D: Một lần nữa, như tôi đã nói, chúng ta cũng có thể thử tạo ra nó, để tạo ra xu hướng. B: ừ B: vậy D: Vậy là không có <disfmarker> C: Ừ. B: chúng ta có đủ tự tin để tạo ra xu hướng không? D: Vâng, D: đó là <disfmarker> D: bạn có thể cố gắng thuyết phục chúng tôi. C: <vocalsound> B: Vâng, B: chúng ta có thể làm cho nó có mùi như trái cây. <vocalsound> D: Được rồi. <vocalsound> <gap> ý tưởng hay đấy, A: Được rồi, <vocalsound> ý tưởng hay đấy. C: <vocalsound> Đó là <disfmarker> <vocalsound> A: Vậy thì titan có mùi như trái cây. D: Tôi <disfmarker> <vocalsound> B: Ừ. <giọng hát> A: <vocalsound> Ừm. D: <vocalsound> C: Vậy C: còn vị trí và những thứ này thì sao, mọi người thực sự quan tâm đến những tính năng đó? C: Hay họ thực sự thích <disfmarker> Họ muốn những tính năng lạ mắt này hơn D: Ừm <disfmarker> D: Tôi nghĩ là tôi D: yeah C: thích <disfmarker> D: i nó lại ở trong này uh D: điều tôi đã nói trước D: nó phải lạ mắt D: vậy tôi nghĩ nếu không có chuyên gia nào khác hiện cung cấp điều khiển từ xa có những thứ như vậy và nếu chúng tôi có thể cung cấp thì tôi nghĩ đó là một sản phẩm bán chạy A: Ừm. C: Tính năng <disfmarker> C: Yeah. D: vì chúng tôi có C: Yeah. D: và những người khác thì không. A: Được rồi. D: Nó thật lạ mắt. D: Có hữu ích hay không thì có vẻ không quan trọng lắm. <vocalsound> C: Yeah. A: I I agree with uh this uh <disfmarker> C: Yeah. A: Bây giờ chúng ta phải quyết định xem loại lạ mắt nào. A: Chúng ta có nên lấy titan có mùi như trái cây không, D: <vocalsound> A: hay chúng ta làm xốp uh giống trái cây C: Yeah. Uh C: chúng ta sẽ cố gắng khám phá hai lựa chọn này D: Có lẽ bạn có thể khám phá hai lựa chọn. C: và <disfmarker> A: Mm. Yeah, yeah. C: yeah yeah. B: Mm-hmm, mm-hmm. B: Chúng ta có thể tạo ra một hình dạng titan không? Ý tôi là <gap> hình trái cây. C: Uh yeah A: <gap> C: ít nhất thì giống như chúng ta có thể tạo ra chuối C: hoặc <disfmarker> <vocalsound> A: <vocalsound> Bạn không nói rằng bạn không thể tạo hình đôi <disfmarker> uh hình cong <disfmarker> B: Nhưng <disfmarker> C: yeah B: Doub double-curved. D: Mm. Có vẻ là <gap>. C: it's it's C: yeah A: yeah. C: that's a <disfmarker> C: we're looking for <gap> A: Mm-hmm. Okay. C: and and s we're see the <disfmarker> for rubber is expensive B: Okay, okay. C: and d B: Thực ra tôi vừa đồng ý làm uh để tạo ra <disfmarker> giống như các tấm titan trên toàn bộ thân cao su. C: Hmm. B: Well, okay A: Mm-mm. Được thôi, vậy B: w chúng ta sẽ xem. A: bạn khám phá ngay bây giờ rằng bạn sẽ làm việc cùng nhau hai thứ này. B: Vâng C: Ừm. A: Hoặc hoặc xốp và C: Vâng. A: Vâng. <gap> C: Có lẽ chúng ta có thể có hai <gap> lắp ráp khác nhau cũng giống như một xốp và một loại titan. A: Ừm. C: <gap> chúng ta chỉ có nhựa hoặc <disfmarker> sứt mẻ <disfmarker> vâng chip sợi hoặc <disfmarker> B: Chúng ta sẽ xem. Chúng ta sẽ xem. D: Nếu bạn có thời gian. A: Ừm. A: Vâng A: Tôi không nghĩ w A: Tôi nghĩ chúng ta phải lựa chọn. A: Nếu chúng ta chọn uh titan hoặc nếu chúng ta chọn xốp C: Ừm. A: nhưng uh không thể là cả hai. B: Chúng ta sẽ xem. B: Tôi thực sự không thích đất sét nặn này C: Vâng. B: 'vì bạn biết nó tạo ra một số <khoảng trống> cho D: <vocalsound> Để sáng tạo. B: Tôi không biết uh <disfmarker> B: vâng um C: Vâng. A: <vocalsound> B: chúng ta sẽ xem. D: <vocalsound> C: Vâng. A: À A: bạn có thể giả vờ rằng nó là uh titan. <vocalsound> C: Ngay cả thiết kế. <vocalsound> D: Bạn có thể sơn nó sau đó <khoảng trống>. C: <vocalsound> B: Được, được. D: Không vấn đề gì. D: Chúng tôi có một bộ phận sơn <vocalsound> rất lớn. A: Vâng, A: đừng lo lắng, A : bạn bạn <vocalsound> bạn nói với <disfmarker> mm mm . D : <vocalsound> Bạn sẽ làm điều đó . <vocalsound> B : Được rồi, được rồi . A : Được rồi . Vậy A : khám phá một hình dạng . C : Vậy C : chúng ta vẫn muốn giữ L_C_D_ chứ ? Hay <disfmarker> C : <gap> A : Mm Tôi nghĩ đó là những gì chúng ta nói, rằng chúng ta có một uh L_C_D_ với uh thông tin . D : Ừ . C : Được rồi . A : Không uh <disfmarker> D : Vấn đề là uh nếu chúng ta muốn có như anh ấy nói <disfmarker> nếu chúng ta muốn có uh một số lượng nhỏ các nút, chúng ta cần có một loại đầu ra cho biết hiện tại hành động của chúng là gì . C : Ừ , C : sau đó chúng ta có thể <disfmarker> A : Ừm-hmm . C : yeah , yeah , C : <disfmarker> thân thiện với người dùng C : hoặc <disfmarker> D : Yeah . A: Mm. D: Ngược lại với việc có hàng triệu nút C: Mm. C: Yeah. D: mỗi nút chỉ có một chức năng. A: Mm. C: Yeah. A: Được thôi. C: và chúng ta chỉ dùng hai cục pin C: vậy nên không phải là năng lượng mặt trời hay <disfmarker> D: Yeah. D: Cổ điển, chúng ta vẫn giữ nguyên phong cách cổ điển ở chỗ chúng ta không phát minh lại bánh xe. C: yeah yeah j yeah, A: Yeah, yeah, yeah. C: bởi vì <disfmarker> C: <vocalsound> Yeah. A: Mm. <vocalsound> D: Dù sao thì nó cũng rất <disfmarker> D: nói chung tôi nghĩ mọi người uh thay đổi T_V_ thường xuyên hơn là pin của điều khiển từ xa. A: <vocalsound> Yeah. C : <vocalsound> <vocalsound> D : <vocalsound> Vậy thì . <vocalsound> D : Bởi vì xu hướng diễn ra nhanh hơn cả tuổi thọ của <disfmarker> <vocalsound> A : Ừm-ừm . B : Ừm-ừm . A : <vocalsound> D : Vậy thì <gap> rất <disfmarker> A : Được rồi . D : Được rồi . A : Vậy C : Ừ . B : <vocalsound> Ừ . A : chúng ta <disfmarker> phải không D : Xong rồi . C : Ừ, xong rồi . A : ừ . A : <vocalsound> Được rồi . A : Vậy thì gặp lại sau ba mươi phút . C : Ừ .

Người quản lý dự án nêu chương trình nghị sự và đặt ra mục tiêu cho cuộc họp hiện tại. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về các tùy chọn khác nhau cho pin, vật liệu và hình dạng vỏ, chip và thành phần giao diện, đồng thời thảo luận về các thành phần cần thiết cho điều khiển từ xa có khả năng nhận dạng giọng nói. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày khái niệm của mình về thiết kế giao diện mà ông gọi là "điều khiển từ xa thiên niên kỷ". Nhà thiết kế giao diện người dùng cũng thảo luận với nhóm về các tùy chọn màu sắc và cách tạo ra điều khiển từ xa "thông minh" phù hợp với sở thích của người dùng. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về những phát hiện hiện tại từ các báo cáo theo dõi xu hướng cho thấy rằng có nhu cầu về các sản phẩm có giao diện đẹp mắt, có tính đổi mới về mặt công nghệ, dễ sử dụng, kết hợp chủ đề trái cây và rau quả, và có độ xốp. Người quản lý dự án đã giao nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm và sau đó nhóm đã xem xét các quyết định mà họ đã đưa ra và thảo luận về việc sử dụng titan hay cao su trong thiết kế của họ. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên thiết kế giao diện. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc trên đánh giá sản phẩm. Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp sẽ cùng nhau làm việc trên một nguyên mẫu Giá của điều khiển từ xa đối với người tiêu dùng sẽ tăng nếu người tiêu dùng muốn có nhiều màu sắc hơn trên màn hình LCD. Điều khiển từ xa sẽ có bộ nhận dạng giọng nói. Điều khiển từ xa sẽ có một số nút. Điều khiển từ xa sẽ kết hợp chủ đề trái cây và rau quả. Điều khiển từ xa sẽ có màn hình LCD. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng hai pin thông thường. Có nên cho phép màn hình LCD hoặc vỏ điều khiển từ xa có nhiều màu khác nhau không. Cách tính đến chi phí sản xuất tăng đối với điều khiển từ xa có nhiều màu khác nhau. Cách tạo điều khiển từ xa "thông minh". Có nên làm điều khiển từ xa bằng cao su hay titan không. Liệu nhóm có nên phát minh ra xu hướng của riêng mình không.

nan

nan

nan

nan

['B : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Mm uh .' "D : <vocalsound> <gap> We're the first ." "B : Mm . We're the first ones . <vocalsound>" 'D : Marketing Expert , yes .' 'A : Mm .' 'D : <vocalsound>' 'A : So you found your spots .' 'D : Yes .' 'B : <vocalsound> Move to the meeting room . <vocalsound>' 'D : Bling bling . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'B : Okay .' 'D : Right . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'D : Uh <vocalsound> where has my screen gone ?' 'C : Hi .' 'B : Hello , good day . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Oh yeah ,' 'D : Hmm .' 'C : we have to talk in English ,' 'C : huh .' 'B : Yep .' 'D : Yeah .' 'D : My screen is gone .' 'D : <vocalsound> Oh .' "A : It's called black . <vocalsound>" 'B : Kick-off meeting , wow .' "C : I'm afraid I'm a bit slow for this stuff uh ." "B : It's uh looks uh nice ." 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Hmm ?' 'A : Okay .' "C : I'm afraid I'm a bit too slow ." "C : <vocalsound> I don't know how much preparation you guys did ," 'B : Yeah .' 'C : but not a lot .' 'D : Yeah .' "B : No , it's <disfmarker> it was uh not enough ." 'A : You see this beautiful presentation .' 'D : Yeah . Very nice .' 'A : Okay' "A : let's get started ." 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : Uh I sort of prepared this .' 'A : Uh opening acquaintance , tool training , uh how to use the things here . Uh project plan discussion , and yeah then the rest of the meeting .' 'D : Mm .' 'C : Mm-hmm .' "A : Um we're supposed to develop a new remote control ," "A : that's both original , trendy and user-friendly ." 'A : So ,' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : hope you have good ideas .' "A : I don't . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> I did my best .' "A : Um we're work we're working uh from top to bottom . Uh functional design ," 'C : Not yet .' 'A : then we do some in individual work ,' 'A : then we have a meeting to discuss the results , etcetera etcetera .' 'A : And at the end of the day we should have a prototype drawn up .' 'A : Uh we have available the smart board and the whiteboard . Um' 'A : uh we should take some practice .' 'A : I have some instructions now to do that .' 'D : Yeah .' 'A : Uh well' 'A : you know how to <disfmarker> the documents work .' 'A : So <disfmarker>' 'A : Uh this for toolbar . You see it next . Um' 'A : we have a pen .' 'A : And we can use this pen to perform . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Operations .' 'A : Yes .' 'A : So <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' "A : It doesn't always work ." 'A : Yes .' 'D : Yeah .' 'A : Okay so' 'A : you can draw .' 'D : Draw . Alright .' 'A : Okay' 'A : and in the format menu you can select colour and line width , etcetera etcetera .' "D : 'Kay ." 'A : Okay ?' 'A : Uh <disfmarker> Okay .' 'A : Each of you can uh take some practice' 'A : and you should draw an animal . Uh you should explain <disfmarker> Uh with different colours and with different pen widths .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : And you should explain why you draw that particular animal .' 'B : <vocalsound> Okay .' "D : <vocalsound> Don't take up too much space . <vocalsound>" 'A : So ,' 'A : Julian .' 'B : Um yeah .' 'C : Different pen widths , how do you do that ?' 'B : <vocalsound>' 'A : Uh with the format menu .' 'C : Oh okay .' 'A : And use different colours etcetera .' "B : <vocalsound> It's a giraffe . Yeah ." 'C : Are you serious ?' "A : And <vocalsound> what's that supposed to be ? <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Should it be one <disfmarker>' 'A : Oh yeah . <vocalsound> Oh yeah' 'B : <vocalsound> Okay .' 'A : four legs .' 'A : Uh-huh . <vocalsound>' "D : Giraffe's yellow . <vocalsound>" 'B : Uh it needs some uh some yellow uh <disfmarker> Oh format .' 'D : Can you use one blank sheet per drawing ? Or' 'A : Yeah .' 'D : so y you must save it at the end' 'D : and then <disfmarker>' 'A : Yeah' 'A : you can press the next button ,' 'A : which is uh <disfmarker>' 'A : yeah .' "B : That's some spots ." "A : I'll show you ." 'C : I in the file option menu .' 'A : Yeah . In file menu .' 'D : Okay ,' 'D : then m make a new one .' 'B : No .' 'C : How much time do we have to draw anyway ? <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Yeah .' "C : 'Cause I can take forever on this ." 'B : <vocalsound>' 'A : <gap>' 'B : Okay .' 'B : Do I have to explain uh why I chose this uh this animal ?' 'A : Yeah . <vocalsound>' "B : I think it's a it's a great animal ." 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : What is it ? <vocalsound>' "B : <vocalsound> It's a it's a giraffe ." 'A : A giraffe okay .' 'B : Yeah ,' 'A : Yeah' "B : that's a <disfmarker>" 'A : I see a long neck' 'A : but <disfmarker> <vocalsound>' "D : It's more like a dinosaur . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> Um <disfmarker> Okay' "B : I'll will give it an uh an eye ." 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> Uh .' "A : That's nice of you ." 'B : Hey . Come on .' 'D : Some leaf to eat . <vocalsound>' 'B : <gap> <vocalsound>' 'A : Okay . Yeah pretty good .' 'A : Uh could you press the next uh <disfmarker>' 'B : The next ?' 'B : Yes .' 'A : Okay .' 'A : Then uh <disfmarker> <gap> .' 'D : Yeah .' 'B : Here you go . <vocalsound>' 'D : Thanks .' 'B : Hmm .' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : Is this part of our a acquai or introduction to each other ?' 'A : Yeah' 'A : sorry ,' 'D : <vocalsound> Uh <disfmarker>' 'A : introduction and get acquainted' 'A : and <disfmarker>' 'C : Alright .' "A : That's the idea ," 'A : so <disfmarker>' 'C : Uh . Your line broke .' 'D : <vocalsound> Yeah . Alright .' 'B : <vocalsound>' "D : It's not that fast ." 'A : Yeah' "A : it's a bit slow ," 'A : so <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I see .' 'D : It misses the spot .' 'A : <gap> pressure .' "C : I'm guessing a turtle ." 'C : No .' "C : <vocalsound> I'm kidding ." 'D : <vocalsound> I say good guess .' 'D : Uh <disfmarker>' 'A : Why a turtle ?' 'C : Because of its shell .' "D : Because it's slow . <vocalsound>" "A : <vocalsound> It's slow ." "B : 'Cause it's so" "B : 'cause it's green . <vocalsound>" 'A : You were slow too' 'A : so <disfmarker>' 'D : Yeah I was a bit slow too .' "C : Dude you're a good drawer ." 'D : So <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Uh some other line uh width uh <disfmarker>' 'C : Do you have a turtle pet ?' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> No . <vocalsound>' 'C : Uh okay .' 'D : I dunno . <vocalsound>' 'D : Does it have legs ? <vocalsound>' 'C : Yeah yeah yeah .' 'A : Yeah sure .' 'D : Yeah ?' 'A : Yeah not exactly legs but <disfmarker> More like fins' 'D : <vocalsound>' 'C : Stumpy stuff .' 'A : or <disfmarker>' "D : It's more like a tank ." 'D : Yeah' "D : that's fins" "D : but I don't know where ." 'C : They kind of l look like mole legs . With sharp nails on .' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'D : Some spots .' 'D : Ah some eye .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Yeah' "A : it's l looks very friendly . <vocalsound>" "D : Yeah that's a fr <vocalsound> friendly turtle I guess ." 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah well' "D : I think it's uh fair enough ." 'A : Yeah okay .' 'C : A little tail maybe .' 'A : <vocalsound> <gap> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Right . <vocalsound>' "D : I don't know what the position is . <vocalsound>" 'D : Does it have ears ?' 'C : Uh no .' 'A : No .' 'D : No . Oh okay .' 'B : No .' 'C : The little holes maybe .' 'D : Can you erase ears' 'D : or <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah yeah yeah .' 'D : Yeah ?' "A : There's a a gum ," 'D : Alright .' 'A : gum to <gap> .' 'D : Eraser .' 'C : And why did you choose this animal ?' 'D : So <disfmarker>' 'A : He said it was slow .' 'D : I dunno .' 'D : I it just came into my mind .' "D : So there's no particular reason" 'C : Alright .' 'D : I <gap> pen .' 'A : <vocalsound> I like it . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'D : Well' "D : I'm <disfmarker> guess I'm done ." 'A : Okay . <gap>' "D : That's my turtle ." 'A : Your turn Niels .' 'C : Alright .' 'D : How to select the next or <disfmarker>' 'A : The next' 'D : here .' 'A : yeah .' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'C : <gap> Colours were under format' 'D : Here you go .' 'A : Makes new paper .' 'C : right ?' 'A : Yeah .' "C : Let's see ." 'A : Orange .' 'C : How am I gonna do this ? Um <disfmarker>' 'C : Mm uh .' 'B : A rabbit I think .' 'A : Kangaroo .' 'C : <vocalsound> Not quite actually .' 'B : Kangaroo . <vocalsound>' 'B : Fox .' 'D : A fox yeah .' 'D : Firefox .' 'A : Dog .' 'B : <vocalsound>' 'C : No .' 'A : Cat .' 'C : Aye .' "C : <vocalsound> It's a cat ." "A : It's a cat ." 'B : Mm .' 'C : Not quite yet through .' 'D : A cat who had an accident or <disfmarker> <vocalsound>' 'A : Why a cat ?' 'C : Uh yeah' 'C : I dunno .' "C : They're my favourite pets ." 'A : You have some uh ?' 'C : Uh I have colour already .' 'C : Yeah' "C : I'm not so good at drawing with this kind of" 'C : st' 'A : <vocalsound> The pen ,' 'C : Oh shit . Um <disfmarker>' 'A : yeah .' 'C : Excuse my language .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Sure . <vocalsound>' "C : I don't know how to draw its face ." 'C : But you get the idea .' "C : It's a cat ." 'A : Yeah . <vocalsound> Alright .' "C : It's my favourite uh pet animal ," "C : 'cause they're cute , they're independent and cuddly ," 'C : I dunno . <vocalsound>' 'A : Okay .' "C : That's it ." 'C : Or do I need to use more colours' 'A : Yeah .' 'C : and <disfmarker>' "A : <gap> I think it's okay ." 'C : Alright .' 'A : You get idea' 'C : Yeah .' 'A : right ?' 'A : Okay um' 'C : <vocalsound>' 'A : we have a financial aspect to this project . <vocalsound>' 'A : Um we can sell them at twenty five Euros . Uh' 'A : the aim is to reach <disfmarker> uh uh to sell as much as fifty million Euros .' "A : Uh that's quite a big amount of money ." 'A : And the production cost should be the half of the selling price .' 'C : So we have to s' 'A : Okay' "A : now it's time for some discussion ." 'A : <vocalsound> <vocalsound> <gap>' 'B : Okay .' 'A : Uh <disfmarker>' 'B : What uh what uh do you want to discuss ? <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'A : We should get started .' 'D : Yeah .' 'B : Yep .' "A : Uh I'm taking notes . Um" 'D : Okay .' 'D : Great .' 'A : we each have a specific task ,' 'A : as I saw in my mail .' 'C : Mm-hmm .' "A : I didn't know if you received the same mail ." 'D : Yeah .' 'A : Yeah ?' 'D : Yeah .' 'C : I guess so . Yeah .' 'A : Okay so the um <vocalsound> uh <gap>' 'A : this industrati Industrial Designer should produce a working design .' 'A : Am I correct ?' 'C : True .' 'A : Okay .' 'A : Uh the User Interface Designer should specify the technical functions .' 'A : Right ? Yeah ?' 'B : Yep .' 'A : <vocalsound> And the Marketing uh Expert should come up with user requirements .' 'D : Yeah .' 'A : Uh did any of you already do some work on this part' 'A : or <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Well' 'C : I started making an overview for myself , um what I had to do ,' "C : 'cause we have three design steps" 'C : and in every step I have a s specific task to perform or whatever .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : So I had to uh , <vocalsound> I dunno , make an overview for myself about what I have to do ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : and kind of let it work in to get ideas about well how I have to fill it .' 'A : Mm-hmm .' 'A : And do you have any ideas about the product uh so far ?' 'C : Well' 'C : I started I started with the first phase ,' 'C : I think was the functional .' 'A : Mm-hmm .' "C : And uh let's see" 'C : I had to focus on the working design , which you said .' 'A : Mm-hmm .' 'C : How does the apparatus work ?' 'C : And well' 'C : I basically had two points .' 'C : Uh <vocalsound> according to the coffee uh machine example , I have batteries to supply energy ,' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'D : Yeah .' 'C : and we ye use button presses to activate or deactivate certain functions on the T_V_ .' 'A : Mm-hmm . <vocalsound> Okay .' "C : And that's basically all I have so far ." 'A : Yeah' 'A : I got another point .' 'A : It uses infrared light to communicate the signal to the T_V_ apparatus or stereo .' 'B : Yeah .' 'B : Wireless uh <disfmarker> huh .' 'D : Yeah .' 'D : Yeah .' 'C : Alright .' 'C : Yeah .' 'D : So' "D : that's very common ." "B : Uh it's uh some buttons for for the on off function ." 'B : You d you already told that .' 'B : And for the changing up to the <disfmarker> to all the channels and changing the volume .' 'B : That are the the basic options for a remote control .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah' 'C : I kept it global' "C : 'cause <vocalsound> <disfmarker>" 'C : that it activates or deactivates specific functions ,' "C : 'cause I wasn't thinking yet about that ." 'B : Okay , yeah .' 'C : I mean , you wanna ch ch flip the channel' 'B : Yeah .' 'C : but you might wanna use teletext also .' 'B : Yep .' 'D : Yeah .' 'C : I dunno what the word is in English . Uh <gap> <disfmarker>' 'A : Same I believe <gap> .' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : Uh and what did the Marketing Expert do ?' 'D : Uh well' 'D : from a marketing uh <vocalsound> perspective , um well the function des design phase uh consists out of the user requirements .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Um what needs and desires are to be fulfilled ?' 'D : So' 'D : there are a few means to reach that um by by doing research <vocalsound> uh to see what existing products are there out in the market .' 'A : Mm-hmm .' 'D : I mean , what functions do they have .' 'A : Mm .' 'D : Um especially what are their shortcomings ?' 'D : Are there any new functions uh which can be added to our product ?' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Um therefore we have to to do some internet search . For example for um well what kind of applications do current remote controls support , and what are f featur features of uh current and future televisions ?' 'A : Yep .' 'A : Yes .' 'D : So we can see uh what needs to be supported .' 'D : Um <vocalsound> and we can interview current users and future users . What w what would they like to see uh on a new remote control ? Um especially for future users ,' 'A : Okay .' 'A : Okay .' "D : uh I'm thinking of early adopters ," 'D : because they they use new technology first ,' 'A : Mm-hmm .' 'D : and they play with a lot of tools and stuff' 'D : so maybe they have some good ideas to uh to add .' 'A : Okay .' 'A : And you can get that information ?' 'D : I think I can get that information , yeah .' 'A : Okay .' 'A : That would be very handy .' 'D : So <disfmarker>' 'D : yeah .' 'A : Um but have you any idea so far as what uh the user requirements are ?' 'D : No n not specifically .' 'D : More to how to get them' 'A : No ?' 'B : <vocalsound> I got some uh requirements' 'D : and <disfmarker>' 'A : No okay .' 'B : it has uh <gap> it has to be user-friendly .' 'A : Yeah ?' 'D : Yeah ?' 'A : <vocalsound> Of course .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah . Obviously .' 'B : <vocalsound> <vocalsound> Uh really easy to use buttons ,' 'B : not not uh very small buttons ,' 'B : but not the the also the big big buttons ,' 'B : but just normal buttons .' 'B : It has to be a small unit .' 'B : It has to be uh <disfmarker>' 'B : yeah ,' 'B : you can take it with you uh everywhere in in your house .' 'B : So it has n has not to be l yeah , gigantic uh machine .' 'A : Big ,' 'A : mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'B : Uh and a and a good uh zapping range . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Uh what do you mean by that ?' 'D : Yeah .' 'B : Uh the distance uh from your television to your uh remote control has to be , uh yeah um yeah , quite a big distance .' 'D : Yeah .' 'B : It has to be capable for zapping uh <disfmarker>' 'D : From the other end of the room or something ?' 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'A : Okay um <disfmarker> Well' "A : I don't think I have anything more to add at the moment ." 'A : Um I think the best is to go to work .' 'C : Whoa .' 'C : Is that you' 'C : or <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'C : alright .' 'A : Okay .' 'D : Any more points to discuss ?' 'A : Yeah .' 'A : I think we can go ahead with what we have .' 'A : I will summarise the things we discussed' 'A : and put it in the project folder .' 'A : Uh the use of the Industrial Designer can work on the working design , etcetera etcetera .' 'A : And it seems you get more information by email .' 'D : Alright .' 'A : So <vocalsound>' 'C : Alright .' 'B : Okay .' 'A : that was it for me .' "D : 'Kay ." 'D : Thanks .' 'A : Uh <disfmarker>' 'B : Are you going to put the the notes on the <disfmarker>' 'A : Yeah , in the project folder . Yeah .' 'D : Yeah .' 'D : The pro okay .' 'B : Okay . <vocalsound>' 'C : Alright .' "A : I'm writing very fast . <vocalsound>" 'B : Yeah . <vocalsound>' 'D : Yeah . Okay .' "A : Hope it's readable ." 'D : Uh .' 'B : Yep .' 'A : Okay <vocalsound>' 'D : I guess so .' 'A : um anything more you want to add to the discussion ?' 'C : Well' 'C : no' "C : I'm just a bit wondering what we're gonna do the next uh session ?" 'B : Yeah .' 'B : Do we only have to to do uh phase one , the functional design uh ?' 'A : Yeah .' 'A : Because then we have a <disfmarker>' 'B : After that we are going to the conceptual uh <disfmarker>' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'D : Yeah .' "D : We're just working the three phases ." 'A : Y you do some individual work ,' 'A : we have meeting ,' 'A : individual work , meeting .' 'A : And at the end of the day we have a final meeting .' 'A : And then I have to prepare <disfmarker> uh I have to defend our design ,' 'B : <vocalsound>' 'A : so make it good . <vocalsound>' "C : Yeah okay . We'll do our best ." 'D : Okay .' 'B : Okay .' 'A : I depend on you .' 'D : <vocalsound> Better make it <disfmarker> <vocalsound>' 'C : I am gonna work on the conceptual design already' "C : 'cause yeah it's fairly important to know what kind of components we want to put in ." "A : Yeah ? If you can mix it it's okay ." 'A : Mm-hmm . Yeah .' 'C : Do we <disfmarker>' 'C : I mean , is it gonna be a multimedia control centre ?' 'C : Do we want to be able to use the video recorder with it ? <vocalsound>' 'D : Yeah . <vocalsound> That is my question also' 'A : Yeah .' 'D : because like new new functions <disfmarker>' 'A : Well' 'A : I think that is the user requirements part .' 'D : Requirements . Yeah .' 'A : As to what they want . Uh do they want all those functions on that small <disfmarker>' 'C : Yeah . True .' 'D : Yeah .' 'C : But but we need good communication about this stuff ,' 'D : Unit .' 'A : Yeah .' "C : 'cause I have to f put the components into the design ." 'D : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'B : I would first m' "C : So if I don't know what components to put in , it's kind of hard ." 'D : Yeah well' 'D : I I was <disfmarker>' 'A : Yeah I understand .' 'B : Yeah .' 'B : I I think we have first to start with the basic functions' 'D : Yeah' 'B : and we can uh expand them .' 'D : well' 'A : You can always add a few <disfmarker>' "D : like l li like some like some some remotes who are out there , which I know , there's one button which is very easy to switch between devices ." 'A : Yeah .' 'D : So you can switch to your video' 'D : and then the same buttons control your video .' 'A : Hmm ,' 'A : the C_D_ player .' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' "D : And another function I'll think of switch to your media centre ," "D : because that's getting very popular ." 'C : Yeah so <disfmarker>' 'D : And then use your Windows media centre <vocalsound> under your T_V_ with the same remote control . So with the switch , one single switch <gap>' 'A : Yeah .' 'C : Okay .' 'C : Yeah I I know what you mean ,' 'A : Okay .' "C : but you'll ne need several other buttons for a video player ." 'D : S' 'C : You need a play and a forw fast forward and a stop function .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah' 'D : records and stuff like that .' "C : And you you don't need that for a T_V_ ." 'A : Okay .' 'D : No .' 'C : And and for a t uh teletext you need additional buttons as well ,' 'A : You need additional <disfmarker>' 'A : yeah .' 'B : Yeah .' 'C : so I kind of need to know what we uh need .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : Uh <disfmarker>' 'D : Yeah .' "C : Whatever , I'll just put my ideas in uh in here" 'A : Yeah .' 'C : and then we can discuss it with the next uh meeting .' 'D : In the project uh <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' "A : We could just start with the assumption that's only for T_V_ and video ." 'A : And um reserve the possibility to add other features .' 'C : Okay .' 'A : So we have a basic starting point' 'C : Okay .' 'A : and you can always extend that' "A : so make sure it's extendible . Yeah ." 'B : Yeah' 'D : Yeah .' 'C : Alright .' 'B : it it has yeah it has to be user-friendly .' "B : So it's hasn't <gap> <disfmarker> it's <disfmarker> yeah ." 'A : <vocalsound> Th the least amount of functions possible' 'B : Yeah .' "A : so it's easier to get to know how it works etcetera ." 'B : Okay .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : I understand . Yeah .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah ?' 'A : Okay' 'C : Alright .' 'D : Yes .' "A : and uh I'll see you again uh when the computer tells us to ." 'C : Yeah .' "A : <vocalsound> Yeah , you're di dismissed ." 'B : Can we leave now' 'D : Half an hour .' 'B : or <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Thanks . <vocalsound>' "D : <vocalsound> You're fired . <vocalsound>" 'A : <vocalsound> Not yet .' 'D : No .' 'B : Mm .' 'C : Alright .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'D : Alright' "D : let's move on ." "A : Let's see what we got to do ." 'D : Yeah .' 'C : <vocalsound> See you later .' 'D : Yeah see you later .' 'B : Okay .' 'A : Yeah .' 'B : Good luck . <vocalsound>' 'A : Yeah . Thank you .' 'D : Well' 'D : good luck . <vocalsound>' 'C : What the <disfmarker>']

[{'id': 'TS3006a.elana.s.1', 'text': 'When the meeting begins the project manager lists the agenda and then describes the project, which is to develop a new remote control that is original, trendy, and user-friendly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006a.elana.s.2', 'text': 'The group practices using the smart board by choosing an animal to draw and then explaining why they picked it.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006a.elana.s.3', 'text': 'The project manager goes over the product budget and they proceed to have discussion.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006a.elana.s.4', 'text': 'They each identify their individual tasks during each phase based on their role in the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006a.elana.s.5', 'text': 'They briefly discuss characteristics of a desirable remote, including medium size buttons, small unit, and work within a good zapping range.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006a.elana.s.6', 'text': 'The team again discusses their individual responsibilities and move on to ponder whether the remote will be multifunctional or only for the TV.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006a.elana.s.7', 'text': 'They decide to first assume it is only for TV and video, but allowing the possibility to add more features.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006a.elana.s.8', 'text': 'They close the meeting upon establishing what each person will do.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006a.elana.s.9', 'text': 'The interface designer should specify technical functions.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3006a.elana.s.10', 'text': 'The marketing expert will come up with user requirements by doing internet research.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3006a.elana.s.11', 'text': 'The industrial designer should produce a working design.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3006a.elana.s.12', 'text': 'They will receive more information by email', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3006a.elana.s.13', 'text': 'The product will be sold at 25 Euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006a.elana.s.14', 'text': 'The aim is to seel 50 million Euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006a.elana.s.15', 'text': 'The production cost should be half the selling price.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006a.elana.s.16', 'text': 'To get started they will assume the remote to be for TV and video, and reserve the possibility to add features.', 'type': 'decisions'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions']

B: <vocalsound> <vocalsound> D: <vocalsound> B: Ừm ừm. D: <vocalsound> <gap> Chúng ta là những người đầu tiên. B: Ừm. Chúng ta là những người đầu tiên. <vocalsound> D: Chuyên gia tiếp thị, vâng. A: Ừm. D: <vocalsound> A: Vậy là bạn đã tìm được chỗ của mình. D: Vâng. B: <vocalsound> Di chuyển đến phòng họp. <vocalsound> D: Bling bling. <vocalsound> D: Yeah. B: Được rồi. D: Đúng rồi. <vocalsound> A: Được rồi. D: Ừm <vocalsound> màn hình của tôi đâu mất rồi? C: Xin chào. B: Xin chào, chúc một ngày tốt lành. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Ồ vâng, D: Ừm. C: chúng ta phải nói bằng tiếng Anh, C: huh. B: Ừm. D: Ừm. D: Màn hình của tôi biến mất rồi. D: <vocalsound> Ồ. A: Nó được gọi là màu đen. <vocalsound> B: Cuộc họp khởi động, thật tuyệt. C: Tôi e là mình hơi chậm trong việc này. B: Nó uh trông uh đẹp. A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Hửm? A: Được thôi. C: Tôi e là mình hơi chậm. C: <vocalsound> Tôi không biết các bạn đã chuẩn bị nhiều đến mức nào, B: Ừm. C: Nhưng không nhiều lắm. D: Vâng. B: Không, là <disfmarker> uh, uh, chưa đủ. A: Bạn thấy bài thuyết trình tuyệt đẹp này chứ. D: Vâng. Rất tuyệt. A: Được rồi A: bắt đầu thôi. D: Vâng. B: <vocalsound> A: Ừ, tôi đã chuẩn bị cái này rồi. A: Ừ, mở đầu làm quen, đào tạo công cụ, uh, cách sử dụng những thứ ở đây. Uh, thảo luận về kế hoạch dự án, và yeah, sau đó là phần còn lại của cuộc họp. D: Ừm. C: Ừm-hmm. A: Ừm, chúng ta phải phát triển một chiếc điều khiển từ xa mới, A: vừa độc đáo, hợp thời trang vừa thân thiện với người dùng. A: Vậy thì, D: <vocalsound> <vocalsound> A: hy vọng bạn có ý tưởng hay. A: Tôi không có. <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi đã cố gắng hết sức. A: Ừm, chúng tôi đang làm việc, chúng tôi đang làm việc từ trên xuống dưới. Ờ, thiết kế chức năng, C: Chưa. A: sau đó chúng ta làm một số việc cá nhân, A: sau đó chúng ta họp để thảo luận về kết quả, v.v. A: Và vào cuối ngày, chúng ta sẽ có một bản mẫu được phác thảo. A: Ừ, chúng ta đã có bảng thông minh và bảng trắng. Ừm A: ừ, chúng ta nên thực hành một chút. A: Bây giờ tôi có một số hướng dẫn để làm điều đó. D: Vâng. A: Ừ A: bạn biết cách <disfmarker> các tài liệu hoạt động. A: Vậy thì <disfmarker> A: Ờ, đây là thanh công cụ. Bạn sẽ thấy nó tiếp theo. Ừm A: chúng ta có một cây bút. A: Và chúng ta có thể sử dụng cây bút này để thực hiện. <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Các thao tác. A: Vâng. A: Vậy thì <disfmarker> B: <vocalsound> A: Không phải lúc nào cũng hiệu quả. A: Có. D: Vâng. A: Được rồi A: bạn có thể vẽ. D: Vẽ. Được rồi. A: Được rồi A: và trong menu định dạng, bạn có thể chọn màu và độ rộng đường kẻ, v.v. D: Được rồi. A: Được rồi? A: Ừ <disfmarker> Được rồi. A: Mỗi người có thể uh luyện tập một chút A: và bạn nên vẽ một con vật. Ừ bạn nên giải thích <disfmarker> Ừ với các màu sắc khác nhau và với độ rộng bút khác nhau. B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Và bạn nên giải thích lý do tại sao bạn vẽ con vật cụ thể đó. B: <vocalsound> Được rồi. D: <vocalsound> Đừng chiếm quá nhiều không gian. <vocalsound> A: Vậy thì, A: Julian. B: Ừm, đúng rồi. C: Các độ rộng bút khác nhau, bạn làm thế nào vậy? B: <vocalsound> A: Ờ với menu định dạng. C: Ồ, được rồi. A: Và sử dụng các màu khác nhau, v.v. B: <vocalsound> Đó là một con hươu cao cổ. Vâng. C: Bạn nghiêm túc đấy à? A: Và <vocalsound> đó là gì vậy? <vocalsound> D: <vocalsound> Nó có phải là một <disfmarker> không? A: Ồ, vâng. <vocalsound> Ồ, vâng B: <vocalsound> Được rồi. A: Bốn chân. A: Ờ-ờ. <vocalsound> D: Hươu cao cổ màu vàng. <vocalsound> B: Ờ, nó cần một ít uh, uh, một ít vàng <disfmarker> Ồ, định dạng. D: Bạn có thể sử dụng một tờ giấy trắng cho mỗi bản vẽ không? Hoặc A: Vâng. D : vậy bạn phải lưu nó ở cuối D : và sau đó <disfmarker> A: Vâng A: bạn có thể nhấn nút tiếp theo, A: uh <disfmarker> A: yeah . B: Đó là một số điểm. A: Tôi sẽ chỉ cho bạn. C: Tôi trong menu tùy chọn tệp. A: Yeah . Trong menu tệp. D: Được rồi, D: sau đó tôi tạo một cái mới. B: Không. C: Dù sao thì chúng ta có bao nhiêu thời gian để vẽ? <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Yeah . C: Vì tôi có thể mất mãi mãi cho việc này. B: <vocalsound> A: <gap> B: Được rồi. B: Tôi có phải giải thích uh tại sao tôi chọn con vật này không? A: Yeah . <vocalsound> B: Tôi nghĩ đó là một loài động vật tuyệt vời. D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Nó là gì vậy? <vocalsound> B: <vocalsound> Đó là một con hươu cao cổ. A: Một con hươu cao cổ được chứ. B: Ừ, A: Ừ B: đó là một <disfmarker> A: Tôi thấy một cái cổ dài A: nhưng <disfmarker> <vocalsound> D: Nó giống một con khủng long hơn. <vocalsound> B: <vocalsound> Ừm <disfmarker> Được rồi B: Tôi sẽ cho nó một cái ờ mắt. A: Được rồi. D: <vocalsound> Ờ. A: Tốt bụng quá. B: Này. Thôi nào. D: Một ít lá để ăn. <vocalsound> B: <gap> <vocalsound> Đ: Được rồi. Vâng khá tốt. A : Uh bạn có thể nhấn nút tiếp theo được không <disfmarker> B: Tiếp theo? B: Vâng. Đ: Được rồi. A : Vậy thì <disfmarker> <gap> . Đ: Vâng. B: Của bạn đây. <giọng hát> Đ: Cảm ơn. B: Ừm. Đ: Vâng. B : <giọng hát> C: Đây là một phần của cuộc gặp gỡ hay giới thiệu của chúng ta với nhau? Đ: Vâng Một lời xin lỗi , D : <vocalsound> Ờ <disfmarker> A: giới thiệu và làm quen Đáp: và <disfmarker> C: Được rồi. A: Đó là ý tưởng, A: vậy <disfmarker> C: Ờ. Đường truyền của bạn bị hỏng. D: <vocalsound> Ừ. Được rồi. B: <vocalsound> D: Không nhanh đến thế đâu. A: Ờ A: hơi chậm, A: vậy <disfmarker> D: Ờ. A: Ờ. <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi hiểu rồi. D: Nó không đúng chỗ. A: <gap> áp suất. C: Tôi đoán là rùa. C: Không. C: <vocalsound> Tôi đùa thôi. D: <vocalsound> Tôi đoán đúng rồi. D: Ờ <disfmarker> A: Tại sao lại là rùa? C: Vì mai của nó. D: Bởi vì nó chậm. <vocalsound> A: <vocalsound> Nó chậm. B: Bởi vì nó quá B: Bởi vì nó xanh. <vocalsound> A: Bạn cũng chậm A: vậy <disfmarker> D: Ừ, mình cũng hơi chậm. C: Bạn vẽ đẹp đấy. D: Vậy <disfmarker> D: <vocalsound> Ờ, một số dòng khác uh chiều rộng uh <disfmarker> C: Bạn có nuôi rùa không? A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> Không. <vocalsound> C: Ờ, được thôi. D: Mình không biết. <vocalsound> D: Nó có chân không? <vocalsound> C: Ờ, ờ, ờ. A: Ờ, chắc chắn rồi. D: Ờ? A: Vâng, không hẳn là chân nhưng <disfmarker> Giống như vây hơn D: <vocalsound> C: Thứ cụt ngủn. A: hoặc <disfmarker> D: Giống như xe tăng hơn. D: Vâng D: đó là vây D: nhưng tôi không biết ở đâu. C: Chúng trông giống như chân chuột chũi. Có móng sắc nhọn. D: <vocalsound> A: Vâng. D: Một số đốm. D: À, một số mắt. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng A: trông rất thân thiện. <vocalsound> D: Vâng, đó là một con rùa thân thiện <vocalsound> tôi đoán vậy. C: <vocalsound> D: Vâng, được D: Tôi nghĩ là cũng công bằng. A: Ừ, được thôi. C: Có thể là một cái đuôi nhỏ. A: <vocalsound> <gap> <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Đúng rồi. <vocalsound> D: Tôi không biết vị trí là gì. <vocalsound> D: Nó có tai không? C: Ờ không. A: Không. D: Không. Ồ, được thôi. B: Không. C: Có thể là những cái lỗ nhỏ. D: Bạn có thể xóa tai không D: hoặc <disfmarker> B: <vocalsound> A: Yeah yeah yeah. D: Yeah ? A: Có một cái kẹo cao su, D: Được rồi. A: kẹo cao su <gap> . D: Cục tẩy . C: Và tại sao bạn lại chọn con vật này? D: Vậy <disfmarker> A: Anh ấy nói rằng nó chậm . D: Tôi không biết . D: Tôi chỉ nghĩ vậy thôi . D: Vậy thì không có lý do cụ thể nào cả C: Được rồi . D: Tôi <gap> bút . A: <vocalsound> Tôi thích nó . <vocalsound> D: Ừ . D: Vâng D: Tôi <disfmarker> đoán là tôi xong rồi . A: Được rồi . <gap> D: Đó là con rùa của tôi . A: Đến lượt bạn Niels . C: Được rồi . D: Làm thế nào để chọn tiếp theo hoặc <disfmarker> A: Tiếp theo D: đây. A: yeah. D: <vocalsound> Yeah. C: <gap> Màu sắc đã được định dạng D: Đây rồi. A: Làm giấy mới. C: đúng không? A: Yeah. C: Để xem nào. A: Orange. C: Làm sao đây? Um <disfmarker> C: Mm uh. B: Tôi nghĩ là thỏ. A: Kangaroo. C: <vocalsound> Thực ra thì không hẳn vậy. B: Kangaroo. <vocalsound> B: Fox. D: Một con cáo yeah. D: Firefox. A: Chó. B: <vocalsound> C: Không. A: Mèo. C: Đúng vậy. C: <vocalsound> Đó là một con mèo. A: Đó là một con mèo. B: Ừm. C: Chưa hẳn. D: Một con mèo bị tai nạn hoặc <disfmarker> <vocalsound> A: Tại sao lại là mèo? C: Ừ, ừ C: Tôi không biết. C: Chúng là thú cưng yêu thích của tôi. A: Bạn có một số uh? C: Ờ, tôi đã có màu rồi. C: Ờ C: Tôi không giỏi vẽ bằng loại này C: st A: <vocalsound> Cái bút, C: Ôi trời. Um <disfmarker> A: vâng. C: Xin lỗi vì ngôn ngữ của tôi. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Chắc chắn rồi. <vocalsound> C: Tôi không biết cách vẽ khuôn mặt của nó. C: Nhưng bạn hiểu ý tôi rồi đấy. C: Đó là một con mèo. A: Vâng. <vocalsound> Được rồi. C: Đó là thú cưng yêu thích của tôi, C: 'vì chúng dễ thương, chúng độc lập và dễ thương, C: Tôi không biết. <vocalsound> A: Được rồi. C: Vậy thôi. C: Hay tôi cần sử dụng nhiều màu hơn A: Vâng. C: và <disfmarker> A: <gap> Tôi nghĩ là ổn. C: Được rồi. A: Bạn hiểu ý tôi rồi đấy C: Vâng. A: đúng không? A: Được rồi, ừm C: <vocalsound> A: chúng ta có khía cạnh tài chính cho dự án này. <vocalsound> A: Ừm, chúng ta có thể bán chúng với giá hai mươi lăm Euro. Ờ A: mục tiêu là đạt được <disfmarker> uh uh để bán được tới năm mươi triệu Euro. A: Ờ, đó là một số tiền khá lớn. A: Và chi phí sản xuất phải bằng một nửa giá bán. C: Vậy chúng ta phải s A: Được rồi A: giờ là lúc thảo luận. A: <vocalsound> <vocalsound> <gap> B: Được rồi. A: Ờ <disfmarker> B: Cái gì uh uh, bạn muốn thảo luận cái gì? <vocalsound> C: Vâng. <vocalsound> A: <vocalsound> Yeah. A: Chúng ta nên bắt đầu thôi. D: Vâng. B: Vâng. A: Ừ, tôi đang ghi chép. Ừm D: Được thôi. D: Tuyệt. A: mỗi chúng ta đều có một nhiệm vụ cụ thể, A: như tôi thấy trong thư của mình. C: Ừm-ừm. A: Tôi không biết bạn có nhận được cùng một thư không. D: Vâng. A: Vâng? D: Vâng. C: Tôi đoán vậy. Vâng. A: Được rồi, vậy thì um <vocalsound> uh <gap> A: Nhà thiết kế công nghiệp industrati này nên tạo ra một thiết kế khả thi. A: Tôi nói đúng không? C: Đúng. A: Được thôi. A: Ừ, Nhà thiết kế giao diện người dùng nên chỉ định các chức năng kỹ thuật. A: Đúng không? Vâng? B: Vâng. A: <vocalsound> Và Chuyên gia tiếp thị uh nên đưa ra các yêu cầu của người dùng. D: Vâng. A: Ừ, có ai trong số các bạn đã làm một số công việc về phần này chưa A: hoặc <disfmarker> C: <vocalsound> Vâng C: Tôi bắt đầu tự tạo một bản tổng quan cho mình, ừm những gì tôi phải làm, C: 'vì chúng ta có ba bước thiết kế C: và trong mỗi bước, tôi có một nhiệm vụ cụ thể để thực hiện hoặc bất cứ điều gì. A: Ừm. A: Ừm. C: Vì vậy, tôi phải uh, <vocalsound> Tôi không biết, tự tạo một bản tổng quan cho mình về những gì tôi phải làm, A: Ừm. C: và để nó hoạt động để có ý tưởng về cách tôi phải điền vào nó. A: Ừm. A: Và bạn đã có ý tưởng nào về sản phẩm uh cho đến nay chưa? C: Vâng C: Tôi đã bắt đầu Tôi đã bắt đầu với giai đoạn đầu tiên, C: Tôi nghĩ là chức năng. A: Ừm-ừm. C: Và uh chúng ta hãy xem C: Tôi phải tập trung vào thiết kế hoạt động, mà anh đã nói. A: Ừm-ừm. C: Thiết bị hoạt động như thế nào? C: Và ừm C: Về cơ bản tôi có hai điểm. C: Ờ <vocalsound> theo ví dụ về máy pha cà phê, tôi có pin để cung cấp năng lượng, A: <vocalsound> Vâng. D: Vâng. C: và chúng ta sử dụng các lần nhấn nút để kích hoạt hoặc hủy kích hoạt một số chức năng nhất định trên T_V_. A: Ờm-ừm. <vocalsound> Được rồi. C: Và về cơ bản đó là tất cả những gì tôi có cho đến nay. A: Vâng A: Tôi có thêm một điểm nữa. A: Nó sử dụng ánh sáng hồng ngoại để truyền tín hiệu đến thiết bị T_V_ hoặc âm thanh nổi. B: Vâng. B: Không dây uh <disfmarker> hả. D: Vâng. D: Vâng. C: Được rồi. C: Vâng. D: Vậy D: rất phổ biến. B: Ừ, đó là một số nút để bật tắt. B: Bạn đã nói rồi. B: Và để chuyển sang <disfmarker> cho tất cả các kênh và thay đổi âm lượng. B: Đó là các tùy chọn cơ bản cho một điều khiển từ xa. C: Vâng. C: Vâng C: Tôi giữ nó ở chế độ toàn cục C: 'vì <vocalsound> <disfmarker> C: rằng nó kích hoạt hoặc hủy kích hoạt các chức năng cụ thể, C: 'vì tôi vẫn chưa nghĩ đến điều đó. B: Được rồi, vâng. C: Ý tôi là, bạn muốn ch ch lật kênh B: Vâng. C: nhưng bạn cũng có thể muốn sử dụng teletext. B: Vâng. D: Vâng. C: Tôi không biết từ đó trong tiếng Anh là gì. Ờ <gap> <disfmarker> A: Tôi cũng nghĩ vậy <gap>. Đ: Vâng. <giọng hát> A : Uh và Chuyên gia tiếp thị đã làm gì? D: Ờ thì D: từ góc độ tiếp thị uh <vocalsound>, ừm, chức năng của giai đoạn thiết kế uh bao gồm các yêu cầu của người dùng. A: Mm-hmm. D: Ừm những nhu cầu và mong muốn nào cần được đáp ứng? D : Vậy D: Có một vài cách để đạt được điều đó ừm bằng cách nghiên cứu <vocalsound> uh để xem những sản phẩm hiện có trên thị trường. A: Mm-hmm. D: Ý tôi là, chúng có những chức năng gì. Đ: Ừm. D: Ừm, đặc biệt là khuyết điểm của họ là gì? D: Có chức năng mới nào có thể được thêm vào sản phẩm của chúng tôi không? A: Mm-hmm. A: Mm-hmm. D: Ừm vì vậy chúng ta phải thực hiện một số tìm kiếm trên internet. Ví dụ: điều khiển từ xa hiện tại hỗ trợ loại ứng dụng nào và các tính năng của TV hiện tại và tương lai là gì? Đ: Vâng. Đ: Vâng. D: Vì vậy, chúng tôi có thể thấy những gì cần được hỗ trợ. D: Ừm <vocalsound> và chúng tôi có thể phỏng vấn người dùng hiện tại và người dùng trong tương lai. Họ muốn thấy gì trên chiếc điều khiển từ xa mới? Ừm, đặc biệt là đối với người dùng tương lai, A: Được thôi. A: Được thôi. D: ừm, tôi đang nghĩ đến những người dùng sớm, D: vì họ sử dụng công nghệ mới trước, A: Ừm-ừm. D: và họ chơi với rất nhiều công cụ và thứ khác D: vì vậy có thể họ có một số ý tưởng hay để uh thêm vào. A: Được thôi. A: Và bạn có thể lấy thông tin đó không? D: Tôi nghĩ là tôi có thể lấy thông tin đó, yeah. A: Được thôi. A: Điều đó sẽ rất hữu ích. D: Vậy thì <disfmarker> D: yeah. A: Ừm nhưng bạn có biết gì về uh yêu cầu của người dùng không? D: Không và không cụ thể. D: Thêm về cách để có được chúng A: Không? B: <vocalsound> Tôi có một số uh yêu cầu D: và <disfmarker> A: Không được. B: nó có uh <gap> nó phải thân thiện với người dùng. A: Vâng? D: Vâng? A: <vocalsound> Tất nhiên rồi. D: Vâng. C: Vâng. Rõ ràng rồi. B: <vocalsound> <vocalsound> Uh các nút thực sự dễ sử dụng, B: không phải không uh các nút rất nhỏ, B: nhưng không phải cũng không phải các nút lớn, B: nhưng chỉ là các nút bình thường. B: Nó phải là một đơn vị nhỏ. B: Nó phải là uh <disfmarker> B: vâng, B: bạn có thể mang nó theo bạn uh mọi nơi trong nhà của bạn. B: Vì vậy, nó có n không phải là l yeah, máy uh khổng lồ. A: Lớn, A: mm-hmm. D: Vâng. B: Uh và a và một phạm vi zapping tốt. <vocalsound> A: <vocalsound> Ờ ý bạn là sao? D: Ờ. B: Ờ, khoảng cách từ tivi đến điều khiển từ xa của bạn phải là, ờ, ờ, ờ, một khoảng cách khá xa. D: Ờ. B: Nó phải có khả năng zapping uh <disfmarker> D: Từ đầu bên kia phòng hay gì đó? B: Ờ. D: Ờ. A: Được rồi, ờ <disfmarker> Ờ A: Tôi không nghĩ là mình có thêm điều gì để nói thêm vào lúc này. A: Ờ, tôi nghĩ tốt nhất là đi làm. C: Ồ. C: Là anh đó à C: hay <disfmarker> A: Ờ. C: Được rồi. D: Còn điểm nào cần thảo luận nữa không? A: Ờ. A: Tôi nghĩ là chúng ta có thể tiếp tục với những gì chúng ta có. A: Tôi sẽ tóm tắt những điều chúng ta đã thảo luận A: và đưa vào thư mục dự án. A: Ừm, việc sử dụng Industrial Designer có thể làm việc trên thiết kế đang hoạt động, v.v. A: Và có vẻ như bạn nhận được nhiều thông tin hơn qua email. D: Được rồi. A: Vậy thì <vocalsound> C: Được rồi. B: Được rồi. A: Vậy là hết. D: 'Kay. D: Cảm ơn. A: Ờ <disfmarker> B: Bạn có định đưa các ghi chú vào <disfmarker> không? A: Vâng, trong thư mục dự án. Vâng. D: Vâng. D: Chuyên gia được rồi. B: Được rồi. <vocalsound> C: Được rồi. A: Tôi đang viết rất nhanh. <vocalsound> B: Vâng. <vocalsound> D: Vâng. Được thôi. A: Hy vọng là nó dễ đọc. D: Ừ. B: Vâng. A: Được rồi <vocalsound> D: Tôi đoán vậy. A: ừm, bạn có muốn thêm gì vào cuộc thảo luận không? C: Vâng C: không C: Tôi chỉ hơi tự hỏi chúng ta sẽ làm gì trong buổi uh tiếp theo? B: Vâng. B: Chúng ta chỉ phải làm uh giai đoạn một, thiết kế chức năng uh? A: Vâng. A: Bởi vì khi đó chúng ta có <disfmarker> B: Sau đó, chúng ta sẽ chuyển sang khái niệm uh <disfmarker> A: Vâng. <vocalsound> D: Vâng. D: Chúng ta chỉ đang thực hiện ba giai đoạn. A: Vâng, bạn làm một số công việc cá nhân, A: chúng ta có cuộc họp, A: công việc cá nhân, cuộc họp. A: Và cuối ngày chúng ta có cuộc họp cuối cùng. A: Và sau đó tôi phải chuẩn bị <disfmarker> uh tôi phải bảo vệ thiết kế của chúng ta, B: <vocalsound> A: vậy hãy làm cho nó tốt. <vocalsound> C: Vâng, được rồi. Chúng tôi sẽ cố gắng hết sức. D: Được rồi. B: Được rồi. A: Tôi phụ thuộc vào bạn. D: <vocalsound> Tốt hơn là làm cho nó <disfmarker> <vocalsound> C: Tôi sẽ làm việc trên thiết kế khái niệm ngay bây giờ C: 'vì vâng, việc biết loại thành phần nào chúng ta muốn đưa vào là khá quan trọng. A: Vâng? Nếu bạn có thể trộn nó thì không sao. A: Ừm-hmm. Vâng. C: Chúng ta <disfmarker> C: Ý tôi là, nó sẽ là một trung tâm điều khiển đa phương tiện? C: Chúng ta có muốn sử dụng máy ghi hình với nó không? <vocalsound> D: Vâng. <vocalsound> Đó cũng là câu hỏi của tôi A: Vâng. D: bởi vì giống như các chức năng mới <disfmarker> A: Vâng A: Tôi nghĩ đó là phần yêu cầu của người dùng. D: Yêu cầu. Vâng. A: Về những gì họ muốn. Ờ, họ có muốn tất cả các chức năng đó trên <disfmarker> nhỏ đó không C: Vâng. Đúng. D: Vâng. C: Nhưng nhưng chúng ta cần giao tiếp tốt về vấn đề này, D: Đơn vị. A: Vâng. C: 'vì tôi phải đưa các thành phần vào thiết kế. D: Vâng. A: Ừm-ừm. B: Trước tiên tôi sẽ m C: Vì vậy, nếu tôi không biết phải đưa những thành phần nào vào, thì hơi khó. D: Vâng D: Tôi đã <disfmarker> A: Vâng, tôi hiểu. B: Vâng. B: Tôi nghĩ trước tiên chúng ta phải bắt đầu với các chức năng cơ bản D: Vâng B : và chúng ta có thể mở rộng chúng . D: ờ Đáp: Bạn luôn có thể thêm một vài <disfmarker> D: Giống như tôi thích một số điều khiển từ xa ở ngoài đó, tôi biết, có một nút rất dễ dàng để chuyển đổi giữa các thiết bị. Đ: Vâng. D: Vậy là bạn có thể chuyển sang video của mình D: và sau đó các nút tương tự sẽ điều khiển video của bạn. Đ: Ừm, A : máy nghe nhạc C_D_ . Đ: Vâng. B: Vâng. D: Và một chức năng khác mà tôi sẽ nghĩ đến là chuyển sang trung tâm truyền thông của bạn, D: Bởi vì điều đó đang trở nên rất phổ biến. C : Ừ vậy <disfmarker> D : Và sau đó sử dụng trung tâm truyền thông Windows <vocalsound> dưới T_V_ của bạn với cùng một điều khiển từ xa. Vì vậy, với switch , một switch duy nhất <gap> Đ: Vâng. C: Được rồi. C: Vâng, tôi biết ý bạn, Đ: Được rồi. C: nhưng bạn sẽ cần một số nút khác cho trình phát video. D : S C: Bạn cần có chức năng phát, tua nhanh và dừng. A: Mm-hmm. D: Vâng D : hồ sơ và những thứ tương tự . C : Và bạn không cần điều đó cho T_V_ . Đ: Được rồi. Đ: Không. C : Và để có được teletext bạn cũng cần có thêm các nút bấm , Đáp: Bạn cần thêm <disfmarker> Đ: vâng. B: Vâng. C: vậy nên tôi muốn biết chúng ta cần gì. Đ: Vâng. Đ: Vâng. Đ: Ờ <disfmarker> Đ: Vâng. C: Sao cũng được, tôi sẽ đưa ý tưởng của mình vào đây Đ: Vâng. C: và sau đó chúng ta có thể thảo luận về nó trong cuộc họp tiếp theo. D: Trong dự án uh <disfmarker> D: Vâng. A: Vâng. A: Chúng ta có thể bắt đầu với giả định rằng chỉ dành cho T_V_ và video. A: Và um giữ lại khả năng thêm các tính năng khác. C: Được rồi. A: Vậy là chúng ta có một điểm khởi đầu cơ bản C: Được rồi. A: và bạn luôn có thể mở rộng điều đó A: vì vậy hãy đảm bảo rằng nó có thể mở rộng được. Vâng. B: Vâng D: Vâng. C: Được rồi. B: nếu nó có vâng, nó phải thân thiện với người dùng. B: Vì vậy, nó không có <gap> <disfmarker> mà là <disfmarker> vâng. A: <vocalsound> Th số lượng chức năng ít nhất có thể B: Vâng. A: vì vậy, dễ dàng hơn để biết cách nó hoạt động, v.v. B: Được rồi. C: Vâng. B: Vâng. C: Tôi hiểu. Vâng. D: Vâng. A: Vâng? A: Được C: Được rồi. D: Vâng. A: và uh tôi sẽ gặp lại bạn uh khi máy tính bảo chúng ta. C: Vâng. A: <vocalsound> Vâng, bạn đã bị đuổi. B: Chúng ta có thể đi ngay bây giờ không D: Nửa giờ nữa. B: hoặc <disfmarker> <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> Cảm ơn. <vocalsound> D: <vocalsound> Bạn bị đuổi việc. <vocalsound> A: <vocalsound> Chưa. D: Không. B: Ừm. C: Được rồi. A: <vocalsound> Được rồi. D: Được rồi D: chúng ta hãy tiếp tục. A: Chúng ta hãy xem chúng ta phải làm gì. D: Vâng. C: <vocalsound> Gặp lại sau. D: Vâng, gặp lại sau. B: Được rồi. A: Vâng. B: Chúc may mắn. <vocalsound> A: Vâng. Cảm ơn. D: Vâng D: chúc may mắn. <vocalsound> C: Cái gì thế <disfmarker>

Khi cuộc họp bắt đầu, người quản lý dự án sẽ liệt kê chương trình nghị sự và sau đó mô tả dự án, đó là phát triển một điều khiển từ xa mới độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. Nhóm thực hành sử dụng bảng thông minh bằng cách chọn một con vật để vẽ và sau đó giải thích lý do tại sao họ chọn con vật đó. Người quản lý dự án sẽ xem xét ngân sách sản phẩm và họ tiến hành thảo luận. Mỗi người xác định nhiệm vụ riêng của mình trong từng giai đoạn dựa trên vai trò của họ trong nhóm. Họ thảo luận ngắn gọn về các đặc điểm của một điều khiển từ xa mong muốn, bao gồm các nút kích thước trung bình, đơn vị nhỏ và hoạt động trong phạm vi zapping tốt. Nhóm lại thảo luận về trách nhiệm cá nhân của họ và tiếp tục cân nhắc xem điều khiển từ xa sẽ có nhiều chức năng hay chỉ dành cho TV. Trước tiên, họ quyết định cho rằng nó chỉ dành cho TV và video, nhưng cho phép khả năng thêm nhiều tính năng hơn. Họ kết thúc cuộc họp sau khi thiết lập những gì mỗi người sẽ làm. Nhà thiết kế giao diện sẽ chỉ định các chức năng kỹ thuật. Chuyên gia tiếp thị sẽ đưa ra các yêu cầu của người dùng bằng cách nghiên cứu trên internet. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ tạo ra một thiết kế khả thi. Họ sẽ nhận được thêm thông tin qua email Sản phẩm sẽ được bán với giá 25 Euro. Mục tiêu là thu về 50 triệu Euro. Chi phí sản xuất phải bằng một nửa giá bán. Để bắt đầu, họ sẽ cho rằng điều khiển từ xa dành cho TV và video, và dành khả năng thêm các tính năng.

nan

nan

nan

nan

["B : I'll wait until you're all um hooked up ." 'D : Oh good grief .' 'A : <vocalsound>' "D : 'Kay ." 'B : Okay .' 'B : <gap>' 'D : Oh .' 'B : Put it on in that way .' 'A : Oops .' 'B : Thanks .' 'B : Okay .' 'A : Mm .' "B : Welcome back everybody , hope you've had fun ." 'C : <vocalsound>' 'A : After lunch .' 'A : Yeah .' 'B : Right um this is our conceptual design meeting ,' 'A : Mm-hmm .' 'B : um <vocalsound>' "B : I think we're slightly ahead of ourselves" 'B : from the last meeting ,' 'C : Yeah , yeah I was getting that impression as well .' 'A : Mm-hmm .' 'B : I th I I think <disfmarker> yeah um .' 'D : Mm .' 'B : This is where we talk about um properties , materials , user-interface and trend-watching .' 'C : Etcetera .' 'D : Mm-hmm .' "B : So I think we've touched on a few things to do with that already ," "B : but we'll just go over it ." 'B : Um' 'B : the minutes from the last time .' "B : Um we had a couple of um changes in our plans in that we couldn't use teletext , it wasn't gonna be a control for everything" 'B : um and that we had to incorporate the image of the company into it somehow .' 'B : Um' 'B : we have decided on a <disfmarker> leaving out the voice recognition ,' "B : we've decided on there being a flip design" "B : and um a different shape from what's normal ." 'B : We were thinking a shell , but something along those lines ,' "B : just a different shape from what's normal , um ." 'B : You were going to look into the rechargeable batteries' 'C : Yeah .' 'B : and we were gonna think about the port and an alarm for getting it lost ,' 'A : <gap>' 'C : Yeah .' 'B : things like that ,' 'B : um and our market was going to be young , business , kind of range .' "A : 'Kay ." 'B : Okay , so shall we start with the first presentation ?' 'D : Shall I ?' 'A : Yep .' 'B : Yes if you feel <disfmarker>' 'D : Okay .' 'D : We just connect up .' 'B : <gap>' 'D : Thank you .' 'D : There we go .' 'D : Okay um' 'D : so we decided on our market' 'D : and so this feedback from the marketing department is really about trend watching . Um' 'D : <vocalsound> the methods we used to decide on uh current trends and so on , market trends , were that we did our traditional <disfmarker> uh our usual market research study uh with a hundred subjects' 'D : and the the general feedback from them is that the most' "D : im uh w I'm sorry" "D : I'm slightly tongue-tied after lunch ," 'D : sorry Project Manager <vocalsound> .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : It's okay <vocalsound> ." 'D : Um we decided on the most important aspect i uh required in a remote control device' "D : and we'll come to that later ." 'D : So that was one of the first things we did .' 'D : Also with our company um being forerunners in uh putting fashion into technology , we also looked at a fashion update um using our consultants on fashion and design in Paris and Milan . <vocalsound>' 'D : Uh so the general findings from that was uh in the market trends the most important aspect for remote controls were people want a fancy look and feel , rather than the the current functional look and feel of remote controls .' 'D : They also also want a remote control to be technologically innovative ,' 'D : and of course , as we predicted , that it should be easy to use .' 'D : Now I should point out that the first of those findings , fancy look and feel , is the most important ,' 'D : is twice as important as the second , technologically innovative ,' 'D : which is in turn twice as important as being easy to use .' 'D : So possibly that the feature that we put first is actually third' "D : is still important , but it's third in order of preference for the the subject group we looked at ." 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound> Okay , um ,' 'D : now the fashion update which relates to very personal preferences among our subject group ,' 'D : um we found from our um consultants in Paris and Milan who des attended all the design and fashion fairs there , that fruit and vegetables are going to be the theme for clothes , shoes and furniture .' 'D : So should we be thinking of using something like that in our remote control design too ?' 'D : There also seems to be um a trend towards a spongy feel to materials ,' 'D : uh again in contrast to last year .' 'D : So a lot of interesting feedback there ,' 'D : both from our market research departments and from our people in Paris and Milan .' 'D : Be interesting to see what our design people make of that .' "A : 'Kay ." 'B : Okay thank you very much . Um' 'A : Yep .' "B : let's start from the inside and work our way out ." "A : Fine . It's okay with me ." 'C : Yeah , okay . <gap>' 'D : Unless anyone has any questions about that ?' 'D : Not yet ?' "B : I don't think so , not yet ." "D : 'Kay ." 'B : Um , yes , thank you .' 'C : That screwed in ? <gap>' 'D : Okay .' 'B : I hate those little things' 'C : Yeah .' "B : especially if you do them on too tight and you can't get the leverage on them to undo them ." 'D : <vocalsound> I know .' "C : 'Kay , <gap> <disfmarker>" 'B : Okay .' 'C : Okay .' 'C : Um this is uh all about the design of the actual components' 'C : and the availability of the components we have in stock at the moment .' 'C : Okay , first uh the <disfmarker> Into the method .' 'C : The the main idea of the whole thing is just so you sh you just press buttons and it should activate things on the T_V_' 'C : and we discussed last meeting that it should be easy to find .' "C : Um also in this study I've looked into the availability of some of the materials ," "C : 'cause some of the things that we looked at last time aren't <disfmarker> un unfortunately aren't available ." "B : 'Kay ." 'B : <vocalsound> .' "C : Um , findings , I've got my nice little picture there ." 'C : This is uh the chip called the T_A_ double one eight three five' "C : which is what's used in pretty much every remote control 'cause it sends out standard signals , based on your input" "C : and um it's pretty much used for all all T_V_ remotes at the moment ." "B : 'Kay ." 'D : <vocalsound>' "C : Um and then we we're loo looking into battery options ." "C : There's um actually no rechargeable option available ," 'C : so we <disfmarker>' 'C : I saw the um the standard double A_ and triple A_' 'C : which we thought were a bit bit too bulky at the moment ,' 'C : dynamo charging ,' 'C : I thought that that might be a bit silly to be to be honest ,' 'B : Wa <vocalsound>' 'B : can you explain that ?' "C : people won't <disfmarker>" "C : it's it's basically like wind-up radio ." 'B : Like a <disfmarker>' 'B : right , okay .' 'C : So you wind up your remote control before you use it .' 'D : <vocalsound>' 'B : How <vocalsound> <disfmarker>' 'B : what kind of <disfmarker>' 'C : It might <disfmarker>' 'B : how l long can you get out of that ,' "B : I mean can you pick it up and then wind it for two minutes and then that's it for the night ? Or <disfmarker>" 'C : You <disfmarker>' "C : Yeah , yeah , oh yeah I presu you wouldn't have to wind it for very long ," "C : but I don't I don't think it's really sort of necessary when you th you think of the next two options ," 'C : like the the solar charging ,' "C : 'cause most people have the light on in the room anyway so they could get <disfmarker> when when you got T_V_ ." "B : That doesn't count though does it ?" 'D : Does does light charge as as sunlight does ?' 'B : I thought it was U_V_ like <disfmarker>' 'D : Artificial light ?' 'C : No .' 'C : Is it ?' 'C : Alright i' 'D : Has to be solar .' 'B : Any , any <disfmarker>' 'A : Yep .' 'A : Regarding those sizes , which one you think will be light' 'A : because we we have to take into consideration size also ,' 'A : so maybe a standard triple A_ might take lesser space or <disfmarker>' 'A : and dynamo might take more space .' 'C : Yeah it would the d yeah the dynamo would take more space' "C : 'cause you actually need a physical sort of handle to wind up ." "B : I'm pretty sure that solar is from the sun ." 'C : Yeah , okay .' 'D : Mm .' "B : Uh , I don't think it counts electric lights" 'D : Artificial light , no .' 'B : no ,' "B : but I mean not many <disfmarker> you don't want to limit your market ." "D : That's going to <disfmarker>" "B : I mean people who live in basement flats there's not that many people , but there are people ." 'D : I know ,' "D : different parts of the world too , if we're if we're marketing internationally ." 'A : Uh <disfmarker>' 'C : But <disfmarker>' 'C : Yeah' 'C : and most people most people also watch T_V_ in the in the night anyway .' 'A : Right .' 'A : Night .' 'B : Mm , but then it would be charging through the day ,' "B : I think the point is that it charges through the day and then you've got it charged for the evening ." "C : But I I think I think the the next one's the best anyway ." 'B : Okay .' 'C : The the kinetic charging which is like you get it in r you get it in wrist watches' "B : Yeah I've seen <disfmarker>" "C : and you d you don't even notice it ." "C : I mean the amount the amount of probably moving around you'd be doing all the time would would charge it up ," "C : I don't think you'd ever need to actually physically start shaking it up to make it work ." 'A : And are these like uh <disfmarker>' 'A : what are the life of the kinetic battery ,' 'A : it like it runs for long time ?' 'C : Um yeah' "C : it's <disfmarker>" 'C : it charges into um some form of <disfmarker>' "C : it's a smaller cell which it charges into and uh the si the size sort of a watch a watch battery ," 'A : Mm-hmm .' "C : 'cause they use them quite frequently in watches ." 'A : Okay .' "C : And that'll that would l would last for um" "C : well I do I d I'm not entirely sure how long it would last but I've never seen one run out <gap> ." "B : But then if you think about a watch , it's on your wrist so it's on your whole bod it's on your body the whole time" 'A : We c' 'C : Yeah .' "B : so you're walking around , you're doing things ," 'B : it is moving a lot of the time' 'C : Yeah' "B : . If you'd <disfmarker>" 'C : and <disfmarker>' 'B : I mean you switch the T_V_ on , then you put it on the side , then you pick it up to change it and then you put it on the side .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Yeah but then again' 'B : Is it really gonna be enough ?' 'C : I I think it is' "C : because if you think about it , the watch , although it's only a tiny amount it's it's um <vocalsound> it's always moving for the whole day" "C : and they don't run out over night when you leave them on the side ." 'B : Okay .' "C : And th for the same the same reason , you're only using it for a v incredibly short amount of time just to send the signal and then you're finished with it" 'D : Hmm .' "B : So it's not <disfmarker> the draw on it isn't <disfmarker>" 'C : and you put it <disfmarker>' 'D : Mm-hmm . Mm .' "C : no no I do I don't think the the draw on it would be <disfmarker>" 'B : Okay .' 'D : Could I just ask <disfmarker>' 'D : referring back to solar charging , is that compatible with um standard batteries ?' 'C : Mm .' 'D : I mean , could people put standard batteries in but with a s you know they could leave it in the sunlight for solar charging' 'C : Ye yeah I think I th uh g y you could have a dual um power thing' 'D : or the two things not compatible ?' 'B : Like a dual kind of .' 'C : but the the thing with the solar cells is you would need to put them on the case' 'C : and they <disfmarker>' 'C : because , if you lie <gap> <disfmarker>' "C : on a calculator they they're qui they're quite big and they all they all look i identical ." 'D : Mm .' 'D : So that affects the exterior design .' 'A : Solar would be slightly <gap> expensives .' 'B : Expensive as well .' "C : They're they're expensive ," 'B : What kind of price are we looking at for <disfmarker>' "C : they don't <disfmarker>" 'B : I presume the normal batteries are the cheapest ?' "A : It's twelve point f" 'C : Yeah the normal batteries would be the cheapest' "C : I'd presume then it would actually be the the solar charging ones ," 'C : um but the <disfmarker>' "C : It's i I think they're not very resistant to dropping ," "C : 'cause if you drop stuff <disfmarker>" 'B : Solar .' 'C : yeah' 'C : if you if you have y' "B : Well they're not designed <disfmarker>" "C : the size you'd need to charge a remote wouldn't be that big" 'C : but I mean if <disfmarker> remotes always get thrown around and stuff , so .' 'C : Y I think <disfmarker>' 'B : Practical-wise okay .' 'C : yeah , practically .' "C : I mean calculators you don't really throw around a lot <vocalsound>" 'C : whereas remotes you do ,' 'C : they can t' 'B : You do get a bit of wear' "B : but don't calculators have a battery in them as well ?" 'C : Yeah they do ,' 'C : they <disfmarker>' "C : yeah they've got dual things , but they're <disfmarker> the batteries are smaller I think ." 'D : Mm .' 'B : Mm .' 'A : Another question is like <disfmarker>' 'D : Again it de' 'A : sorry .' 'A : W w which one would last the longest ,' "A : because we don't want customers to be like you know charging like a mobile phone every day ." 'C : Mm .' 'A : A remote control , like ,' 'C : W m yeah' 'A : so we have to s look at the life also .' 'D : Mm .' 'C : so the <disfmarker>' 'C : Yeah' 'C : the the s if you' 'C : if you had something du uh using the standard batteries and the solar charging ,' "C : um , I don't think you'd <disfmarker>" 'C : I think the <disfmarker>' 'C : it would d well you know how long the standard double A_s would last in <disfmarker> or triple A_s would last .' 'D : It would just detract from the attractiveness of the of the whole feature ,' 'C : Yeah I think i I think it would , yeah .' "D : i <vocalsound> it's not gonna add anything , okay ." 'B : Okay , can we add in uh an attachment to closing feature ?' 'A : Okay .' 'B : Can we think about that ?' "B : 'Cause if we're doing the kinetic thing" 'C : Yeah .' "B : and it's <disfmarker>" "D : Shouldn't we do some market research on that first before we add it in" 'D : because I I personally <disfmarker>' 'B : Well add it in to think about um' 'D : right , okay .' 'B : because ,' 'B : where am I ?' 'B : If it is the kinetic thing' 'B : and it is small and it is portable and it is a different shape' 'C : Yeah .' "B : and the kinetic is something people don't do kind of <disfmarker>" "B : we're doing something original and different" "B : um but if you wore it if it's something you could just clip on your pocket then you would have that less , you you wouldn't lose it so much ." 'C : Yeah .' "B : But then maybe that's looking at someone who's just sitting on their own rather than" 'C : Yeah .' 'B : the eternal battle for control of the controls .' 'C : <vocalsound>' "D : It's not something that's come up in any of our uh focus groups and market research ," 'B : No .' "D : it's not a thing that people are looking for" 'B : Okay .' 'D : when we threw it open to the field yeah .' 'A : So <disfmarker>' 'C : Okay .' "D : But it's something to put on the side to think about maybe ." 'B : Okay , right .' 'C : Okay ,' "C : well I'll move on ." 'B : Mm-hmm .' 'C : Um , my second part of my findings' 'C : uh the mo' 'C : most current remotes use this silicone uh P_C_B_ board which <disfmarker> pr printed circuit board ,' "C : which basically has these contacts that are really close together and then when you press down on the rubber button , it'll connect the circuit" 'C : and each each switch is connected to two uh different legs on the chip and so sends a different message' 'C : and that then uh gets translated by the chip into a code' "C : and then it's fired out of this L_E_D_ in the sequence of l on and off bursts ." 'B : What kind of things do we have to consider there ?' 'B : Can we <disfmarker>' 'B : what kind of size ,' 'B : does it come in varying sizes or is it just one size and we would have to fit the design of <disfmarker>' 'C : Well' 'C : well this <disfmarker> the thi' 'C : the thing about is um they they can be as big or as small as you want them to be' 'C : because you can you can print circuit board like that' "C : that it's it's simply spaced like that so you can have <disfmarker> fit the n the size of the nine buttons in ." 'C : If you if you see how thin the tracks are , you could you could s you could put them virtually right next to each other and have a much smaller switch on each one ,' 'B : Mm-hmm .' 'C : if you if you wanted to' 'B : Okay .' 'C : but um the <disfmarker>' 'C : there is an option to do to do it like that ,' 'C : or you could have some sort of' 'C : array of switches' "C : which I'll speak about in the next bit" 'B : Okay .' 'C : so that <disfmarker>' 'C : And then to <disfmarker> uh yeah ,' 'C : so to conserve battery life the remote should be in a standby mode no while not being used .' "C : Now what I was thinking about that was <disfmarker> 'cause sometimes when y when you have these things , they've got little lights on behind the buttons , so you can see what all the buttons are ," 'C : like on a mobile phone , they do it more often than on a than on a T_V_ remote ,' 'B : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : but you could you could have lights behind the buttons' "C : and um after like five or ten seconds of not being used I'd have that turned off ," 'C : if we decided to go for buttons that could light up .' 'A : Okay .' "C : Um , the case material , I've a been sent what the factory can actually give us ," 'C : the <disfmarker>' "C : there's the plastic" 'C : which I think we were gonna go for anyway as the main case <disfmarker> case housing' 'B : Mm-hmm .' 'C : and' 'C : the the main problems with the <disfmarker>' 'C : well you could go for wood' 'C : but I think it would be a bit impractical .' 'C : Titanium um very expensive just to process ,' 'C : which to make it is expensive ,' 'B : Mm .' 'C : and rubber ,' "C : well you're saying that people like this uh spongy feel this year ," 'D : Mm .' 'C : so perhaps uh some something made of rubber ,' 'C : but I was thinking more of the buttons ,' "C : because the buttons which they've they've said" "C : that they've they've put across are what is used in some stress ball manufacture" 'D : Okay .' "C : and it's meant to be anti R_S_I_ ." 'B : Mm-hmm .' "C : I'm no I'm not sure how that would work because surely your fingers would still be moving over the short distances" "C : but that's what they said ." "C : Um the problem with the casing is that uh there's" "C : quite <vocalsound> um there's quite a few design restrictions that they've got on the shape of the case ." 'C : If you go for titanium they can only do a standard box shape ,' 'C : whereas if you come to plastic they can they can be a little more <disfmarker> they can they can do sort of curved shapes .' 'C : But whether whether or not <disfmarker>' "C : because we'd have it in two separate units" 'A : Second thing is <disfmarker>' 'C : for the flip phone .' 'B : Hinged , yeah .' 'A : yeah and second question is like , a mobile you can change the cover ,' 'C : Yeah .' 'A : you call it a skin or whatever .' "A : So in this case if you're looking at like a customer can change the colour like from green , parrot green to chilli red or something like that ." 'D : Mm .' 'C : Yeah I th' 'A : So is that feature available in like uh titanium ,' "A : or it's like only specific to plastic or <disfmarker>" 'C : Uh .' "C : Yeah in in titanium I don't I don't think it would be available at all really ," 'D : Mm-hmm .' 'C : the ju just <disfmarker>' 'C : it w well you could make it available in the titanium ,' 'C : it was just it would be so expensive to buy a new case for it , because of the expense of how much titanium is is <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' "C : it's light and strong" 'C : but I think it should be left for aircraft design rather than for' 'D : It does mark quite easily too if you let it fall .' 'C : for a remote .' "D : I've got a mobile phone myself which is titanium and it does mark very easily if you drop it ." 'C : Yeah , yeah .' 'D : I was just wondering if we make the basic mould out of plastic but have like a rubber cover that goes over ,' 'C : Rubber , yeah .' 'D : that would give the spongy feel ,' 'D : that also allows us to kind of have different fasciae for the phone .' 'C : And you can peel them off yeah .' 'B : So instead of the fascia that comes off being plastic , the fascia that comes off would be the rubber ,' 'A : Yeah .' 'D : Like a rubber sleeve almost , yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Something like <disfmarker>' 'B : like those pens that you get with the grip , that you can you can pull that off .' 'C : Yeah .' 'D : Mm .' 'A : Alright .' 'A : That could be a good idea .' 'D : Mm .' 'C : Hmm .' 'A : It could <disfmarker>' 'B : Okay .' 'A : it would be comfortable to hold on also .' 'B : Mm .' 'D : Very cheap way of changing the look of it and people can just buy a new one if they want to .' 'C : T' 'C : Yeah .' "B : Well that's been really popular with mobile phones so I don't see why not ." 'D : Mm . Yeah .' 'C : Also the <disfmarker>' "B : 'Kay ." 'C : just just going back to the interface designs with the buttons ,' 'C : the <disfmarker>' 'C : I kno we were planning to do some sort of touch screen .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Now what I was saying before about instead of having <disfmarker>' 'C : you could have just a bare P_C_B_ circuit board' "C : and I'm sure you could probably get it in different colours" "C : and so just by touching it with your finger it'd make the connection" 'C : over <disfmarker> if you had them close enough ,' 'C : that would be one option .' 'C : Um the second option th they offer rubber buttons ,' 'C : but I thought that an L_C_D_ type of screen <disfmarker>' "C : 'cause one they're incredibly thin um and don't take up much space ," 'C : two they <disfmarker> you can have them in a sort of array and you can arrange the buttons on the screen in a sort of set thing and you could have them like a touch' "A : Sorry I didn't get the last part , you're talking of <disfmarker>" 'C : display .' 'C : Uh what what <disfmarker>' "A : Just what you said I I didn't get the uh meaning of it completely , you're saying like <disfmarker>" 'C : Oh on the on the L_C_D_ screen you could <disfmarker> becau you could fit it <disfmarker>' 'A : Uh-huh .' "C : the problem with it basically is that it's flat and so you can't do lots of curve <disfmarker> curved things with it ," 'A : Okay .' 'B : Mm-hmm .' 'C : but um you can <disfmarker>' "C : you wouldn't have <disfmarker>" "C : with the L_C_D_ you'd have the wires coming off ," "C : you wouldn't have that with the" "C : with the L_C_D_ , you'd only have that with the printed circuit board ." 'D : Mm .' 'C : With <disfmarker>' 'C : W also with the <disfmarker>' "D : I don't <disfmarker>" 'D : s sorry to interrupt ,' "D : I don't see why the curved thing is a problem ," 'D : if we for example had a shell , once we open that <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'B : Oh it would be flat inside .' "D : yeah , so it'd be f yeah , yeah ." 'C : You could have a flat screen inside , yeah ,' 'B : Mm .' 'D : Have I misunderstood you ?' "C : but I'm just wondering whether we want an L_C_D_ screen inside ." "C : It wouldn't be like full colour , it would just be black and white ," 'D : Mm-hmm .' "C : but there'd be touch touch buttons ," "C : so you wouldn't be pressing down on 'em ," "A : 'Kay ." 'C : w or we could have rubber buttons which are made of this material which is anti-R_S_I_ .' 'D : Mm-hmm .' 'B : I think it would be good to have a contrast between , if the whole thing is gonna be this rubber thing it would be good to open it up and see something quite fancy looking inside .' 'C : Is rubber .' 'D : Yeah .' 'C : Mm .' 'B : Now how would you distinguish , if you had it bare , how would you distinguish where you had to press , I mean <disfmarker>' "C : Yeah I hadn't I hadn't really thought of that to be honest ." 'B : Uh <disfmarker> <vocalsound>' 'D : I just had another idea ,' "D : I don't know if it helps with that ," 'D : but just to do with the R_S_I_ .' 'D : <vocalsound> Is it possible , just as an option , when we open it up , people can use their fingers to press the button , or we have inside like a small pointer thing when people want to <vocalsound> .' 'C : Yeah you could , you could have some sort of stylus that you could pull out' 'B : Like one of the palm pop thing .' 'C : but I I think they could get a bit easily lost ,' 'D : Mm .' 'D : Yeah .' 'A : Absolutely ,' "C : 'cause I had <disfmarker>" 'A : f for somebody who <gap> very often , if he would <disfmarker>' "D : They're easy to replace as well , cheap ." 'B : It would have to be attached .' 'C : Hmm .' 'A : a person who switches channels very often or does use a particular function very often will find it very irritating to use a <gap>' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : and he might spoil the touch-pad very fast compared to a button like , if you keep punching with an pointer or whatever .' 'C : Yeah .' 'D : Mm .' 'C : Yeah okay .' 'D : Yeah just a thought <disfmarker>' "D : they wouldn't actually need one and they could use anything they've got ," "D : couldn't they ?" 'D : A pencil or a pen ,' "D : so they wouldn't really need a <disfmarker>" "B : Okay , we'll talk about that <disfmarker>" 'B : so if you finish your <disfmarker>' "B : and we'll come back to that ." "C : Yeah that's <disfmarker>" "C : yeah that <disfmarker> that's the end of m my <disfmarker>" "B : That's you , right okay ." 'A : And just one small question before like you are <gap> ,' 'A : regarding the circuit , since we are hav having a flip-top , we can customise the two circuits for different type of buttons' 'C : Yeah .' 'A : like we are keeping the standard buttons on the top and the more complex buttons under this thing , so we can divide the circuit like you know .' 'C : Uh yeah .' 'C : Yeah yeah that that would be fairly simple ,' "C : I mean you'd you'd actually have two separate <disfmarker> you'd have two separate circuit boards but they'd be joined by wires or like some cabling between them ," 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'A : Okay .' 'D : Mm-hmm .' "C : 'cause in the in the actual flip bit you'd have some linking ." "D : I'll just raise another point while it occurs to me ," "D : it kind of applies to both our designers here , so I'm not sure how it would fit in ." 'C : Mm .' 'D : If we flip open ,' "D : now you know how you've got some mirrors in nightclubs that are mirrors when you turn to them and you turn away and it gives like an advertising display ," 'D : you seen those ?' 'B : No .' 'D : And they kind of respond to the turn of your body .' "D : Is it possible that when we open our flip-top shell it's a little compact mirror and when you press a button it then goes onto the phone display <disfmarker> th uh the remote control display thing ." "B : We're marketing to guys as much as we are to women ." 'C : Um .' "D : They don't look at themselves ?" 'D : Just a thought .' "B : Well it's a remote control ," 'B : you were sitting watching T_V_ are you gonna want to sort of open it and say oh shit I should go and have a shower and do my hair before I put the T_ <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'D : I know what you mean ,' "D : it's with us using the ideas for a mobile ph <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' "D : it's with us using the ideas for mobile phones I kinda got sidetracked onto that I think , okay ." 'B : Yeah ,' 'B : no , no .' "D : <gap> trying to think of other features we can build in that wouldn't cost too much" 'B : Mm .' "D : but <gap> maybe we'll leave that one on the side ." 'C : Yeah .' "D : 'Kay ." 'B : Okay .' 'C : I mean you can <disfmarker> you could do it ,' 'C : you could have a <disfmarker>' "C : 'cause if you if you just put the full charge through an L_C_D_ display it'll completely blank it out ," 'D : Mm .' "C : but I don't know if you could get any mirror effect on it ," 'D : Oh I think <gap> forget about the mirror' "C : I'm not sure about <disfmarker>" 'D : that was just a very quick passing thought yeah <vocalsound> .' 'B : <vocalsound> Okay , okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay , uh' 'A : would like to share something which I did here .' 'A : First thing is uh basically on design' 'A : we just took the input from the previous meeting , especially from the marketing and industrial design , to check on the customer needs and feasibility .' 'A : Second is we checked into competitors ,' 'A : the picture here shows one of the standard models offered by competitors here .' "A : So y you generally see there's not much of variety" 'B : Mm .' 'A : and like marketing team said uh , people need trendy , they are bored of black and white .' 'A : So you generally see rectangular shape , very monotonous kind of designs here .' 'C : Yeah .' "A : And uh second thing is there's too much of confusion here ." 'B : Mm .' 'A : No particular remote is standard .' 'A : Like , some some people have a <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Here you see this ?' 'A : This is on a <disfmarker> I I' 'A : I found th that uh only common feature is the ch uh channel control and uh volume control ,' 'A : rest other buttons , they are in a very disorganized' 'A : and they are not consistent th with other models and all .' 'B : Okay .' 'A : Okay , and second' 'A : as already discussed with William ,' 'A : we are going to have m maybe a G_ G_U_I_ interface in the f in the middle of the flip-top' 'C : Yeah .' 'D : Sorry what does that stand for ?' 'A : and g graphic user interface' 'B : Which means <disfmarker>' 'A : basically which is what we d do in computer , have icons or touch pad or whatever ,' 'D : Okay .' 'C : Yeah .' 'A : which is <disfmarker>' 'C : If you if <disfmarker>' 'C : yeah if you have like buttons that appear on the screen in this L_C_D_ screen .' 'A : Like you have on a l uh <disfmarker>' 'A : icons or something y you have <disfmarker> is a good example of G_U_I_ graphic user interface .' 'C : Yeah .' 'B : Okay .' 'A : So basically <gap> not point or click <gap> <disfmarker> Press any particular device , he just has to click on that particular icon to simplify .' 'B : Okay .' 'A : And on the top m repetitive buttons which are like volume or channel changing and all could be on the pointing device ,' 'A : that means the use of button .' 'A : So he need not use a pointer to keep changing the channel if a person is frequent surfer .' 'B : Mm-hmm .' 'A : So we are having a combination of boards ,' 'A : so f on the s simpler board , on the top we have this button , rubber buttons , to keep frequently changing the channels .' 'B : Can we swap that round so th that the ones that we use all the time are on the bottom part ?' 'A : <gap>' "B : 'Cause if you're thinking about holding it you would be using your thumbs to press , just like a mobile phone ." 'C : Yeah .' "D : No you'd hold it <disfmarker> you don't <disfmarker> if you flip it open then you'd be <disfmarker>" "D : Wouldn't you ?" "D : Isn't that the idea ?" 'D : You us' "D : if we just use the shell as an example again , you open that , you've got your L_C_D_ display there and you've got the buttons there so you're holding it in the palm of your hand , yeah ." 'B : Yeah .' 'C : Yeah , yeah but you can do it with your thumb li' "B : That's what I was just saying ," 'B : and then have the and then have the L_C_D_ at the top' 'A : But <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : and then be able to touch that for the <vocalsound> other controls ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : Okay' 'A : and you mean to the <disfmarker>' 'B : so have the um the volume and the programme , things like that ,' 'A : And the lower distance .' 'B : on the lower side .' 'A : Oh f perfect .' 'D : Hmm .' 'B : Okay .' 'A : So the findings are too many cluttered buttons .' 'A : Repetition of certain but buttons which I already explained ,' 'A : example the volume and channel control buttons .' 'A : All are confusing and in inconsistent .' 'A : Okay we had a latest finding of voice recognition ,' 'A : there was a mail which mentions that our division has developed a new speech recognition s feature .' 'A : We have to check into the <disfmarker> for financial f feasibility whether we can incorporate it <disfmarker> this at a low cost ,' 'A : but for <disfmarker>' 'A : like we had g um s response from the customers that they would like to have the feature of finding it .' 'C : Yeah .' 'A : So it could be like , where is the remote , and the remote answers I am here .' 'C : Yeah .' 'A : Some kind of thing or it gives a b bleep sound or some kind of sound' 'D : Mm .' 'A : and if this can be incorporated this would be more uh <disfmarker> you can say trendy also ?' 'A : And technologically innovative also .' 'C : Yeah .' 'A : So we we can check into the financial feasibility of incorporating this .' 'A : My personal preferences would be like ,' 'A : as already <gap> uh marketing department , they want something to do with fruit' "A : so I wouldn't say the design should be like a fruit ," 'A : but yeah we can take inspiration from fruit colours , like the vibrant colours , uh red chilli uh' 'D : Mm .' 'C : Yeah .' 'A : tomato red or whatever' 'A : and second thing is cer certain standard buttons we should have ,' 'A : like for example , i if you see the previous slide uh' 'C : Well , yeah we <disfmarker>' 'A : I think most of the users would now be well acquainted with this cer central pattern , here ,' 'C : Yeah .' 'A : so we we we would not change h that particular pattern' 'A : because i this is the most consistent thing in all remote controls .' "B : I can't see that ," 'B : is that play and stop and things ?' 'A : This is central one , the one you <disfmarker>' 'B : Or is that volume and channel ?' 'A : yeah volume and channel .' "A : So keep that m <disfmarker> that standardised because that's the most common feature across all models ," "A : if you look at all the models , it's here ." 'A : This and voice recognition .' 'B : Okay .' 'B : Right . Okay . Um' "B : I'm not sure how long we've got left ," "B : but we need to make a decision about um the things we've discussed ." 'B : So , we agree on <disfmarker>' 'B : Do we agree on the battery ?' 'D : Kinetic ?' 'A : The kinetic .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' "B : Um , that means that there's no function for li the port ," 'B : you know that it sits in , then pressing the button then having <disfmarker>' 'C : Mm .' 'B : so we could incorporate voice recognition for the finding it .' 'C : Yeah I think <disfmarker>' 'C : I mean if <disfmarker>' "B : It's a bi i it's like a g it's a gadget , it's a" "C : Yeah it is it is qui it's quite a cool feature to have" 'B : selling point .' "C : and also if they've got it <disfmarker> if they've got these parts already in stock , then it won't be cheap to re-manufacture them ," 'A : Mm-hmm .' 'C : uh or it will be cheap sorry to re-manufacture them .' "C : So do you reckon that's a good idea that , where's the remote , I'm here thing ?" 'C : I think that would be quite fun .' 'D : Mm .' 'B : I think the only' "B : I think the only pitfall that we would have would be how much it's going to cost if that means we have to cut down somewhere else ," 'C : Yeah .' "B : but I think pretty much we've used cheap <disfmarker> relatively cheap and simple things ." 'C : Yeah .' 'D : Mm .' "C : Yeah to s th well it's it's not as expensive as it would be if it was full colour 'cause if we've just got a black and white one ," "B : The L_C_D_'s not cheap ." 'D : Hmm .' 'C : I mean they use them in calculators so .' 'B : Yeah , okay .' 'A : Maybe we could start with the black and white .' 'C : Yeah .' 'A : That that way we could upgrade later <gap> .' 'B : And you could <disfmarker>' 'B : yeah .' 'D : Yeah , we talked about kinetic charging ,' 'B : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : Mm .' "D : we've deci seem to have decided on that ," 'D : did we decide on double A_ or triple A_ batteries ?' 'A : Mm .' 'C : Well you cou um .' 'B : Do you want like a back-up ?' 'D : No ,' 'D : one of the decisions we had to make was whether we had double A_ or triple A_ batteries' "D : 'cause they've still got to be charged this way haven't they ?" 'C : K no' 'C : the kinetic ones come come with um a sort of w watch <disfmarker> a battery that goes in a watch .' 'D : I oh I see .' 'D : Right , okay , got you .' "C : So it's a lot smaller ," 'C : so it would <disfmarker>' 'D : Got you on that okay ,' "D : didn't realise ." "B : Um , okay so we've got battery ." "B : The inside components is pretty standardised across the board isn't it ?" 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' "B : So there's not a <disfmarker> really a decision to be made there , um ." 'B : The buttons <disfmarker>' 'B : what did you give us as our <disfmarker>' 'B : The bare-board L_C_D_ or <disfmarker>' "C : Yeah the <disfmarker> well I think were <disfmarker> we're going for the L_C_D_ on that one , on the buttons ," 'A : <gap>' "C : on the on the on on the top one we're gonna" "B : On the top one okay you've got the touch" 'C : <disfmarker> yeah .' 'B : okay' 'B : and then <disfmarker>' 'C : On the bottom we were gonna have the rubber , the rubber ones ,' 'C : the anti-R_S_I_ ones .' 'B : <vocalsound> Okay , okay .' 'D : Sorry could you repeat that last part ?' "C : Um , okay on <disfmarker> we've got the flip the flip-screen , the top one is gonna be the L_C_D_ and the bottom one is gonna be the rubberised buttons ." 'D : L_C_D_ screen .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'A : And for the <disfmarker>' 'A : sorry .' "B : No , it's fine ." 'A : For the body design I think plastic ,' 'C : Plastic ,' 'A : uh w yeah' 'C : okay .' 'A : we could use the body ,' 'B : For the inside .' 'A : for the inside' 'A : and uh rubber as a padding or for the grip , something like to add to the design .' 'C : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm ,' 'A : <gap>' 'D : so we decided on a rubber casing for the plastic shell , a variety of designs ,' 'A : Plast right .' 'B : <vocalsound> Oh I think so , I think so .' 'D : okay .' 'D : and it is just uh <disfmarker>' "D : although it's rubberised and spongy , apart from that we're just going to go for sort of vegetable and fruit colours ," "D : we're not gonna try and make it actually a vegetable or fruit design or anything else , like a shell that we discussed ," 'C : Mm no .' 'B : No' 'D : just go for the colours .' 'B : I think I <vocalsound> <disfmarker>' "A : It's <disfmarker>" "B : we don't wanna be tacky" "B : if we've got a kind of different shape anyway" 'D : Okay .' 'B : um the fact <disfmarker> the m the material that we would be using would be cheap ,' 'B : so we could make it red , we could make it um psychedelic ,' 'B : you know , we could make it black and white zebra stripes ,' 'D : Mm-hmm .' "B : but that's not really what we're focusing on ," "B : what we're focusing on is the m you know <disfmarker>" 'D : The feel .' 'B : yes .' 'B : So we could just pick anything .' "D : 'Kay ." 'D : Mm-hmm .' 'D : Is that going to be <disfmarker>' "D : this image I've got in my head of something kind of shaped like that , maybe about that size , made of plastic , fits into the palm of the hand , rubberised cover that's spongy ." 'D : Is that really going to fit fancy look and feel' 'D : which was the major thing that people wanted , market research ,' 'D : is that fancy <gap> ?' "B : It's just different" "A : Uh I <disfmarker> it's different ." "B : it's just different from everything else" "B : and I mean , I'm trying to imagine um clean looking houses ," 'D : Mm .' 'B : sort of beige and black' 'D : Mm-hmm .' 'B : um so you either want something that goes with that ,' "B : which is what's on the market anyway ," 'D : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'B : or you want something that contrasts as <vocalsound>' 'C : Mm .' "B : you know like you get clocks now that are more of a talking point than an actual clock because they're so interesting and <disfmarker>" 'D : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound> Yeah .' "D : I'm just kind of pushing at that to see if you came out with anything else ," 'D : but I mean I totally agree .' 'D : We looked at those remotes ,' 'D : I mean they are kind of anonymous , very similar looking things .' 'B : Mm .' 'D : This would definitely be different enough ,' 'D : I just wondered if anybody could come up with something even more <disfmarker>' 'B : And you would just have an <disfmarker>' 'B : across the b you would have so many different options that you could do ,' 'B : you could have um a plain black one , you could have sparkly pink glittery ones for your little <disfmarker>' 'D : Well the thing is the rubberised covers are going to be s relatively cheap to produce ,' "D : that if in a year's time we we get feedback from the design fairs that show something else is coming <disfmarker> I mean it's so easy for us to just produce that and it can be slipped on ," 'C : <vocalsound>' 'B : Mm .' 'B : And ones tha ones that have rubbery spikes <vocalsound>' 'A : Right .' 'D : which is another beauty of it .' 'B : y you know , you could just go so far with it ,' 'C : You can you can just <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : Acupressure , you could talk of acupressures .' 'C : Yeah .' 'B : like a puffer fish ,' 'D : <vocalsound>' 'B : you could just , you could take it wherever ,' "B : so I think that's quite a flexible thing ." 'C : Yeah .' 'A : And finally the body should be retouchable ,' 'A : may maybe ch you can change the body or the case <disfmarker> casing <disfmarker> the case outside ,' 'B : Yes .' 'A : it should be moulded <disfmarker> it <disfmarker> with <disfmarker> the design in such a way you can change it every time .' 'C : Yeah , yeah' 'C : j with these rubber these rubberised ca' 'C : not the actual uh plastic outside case , just the rubber thing that goes round the outside .' 'B : Mm .' 'A : Okay . The rubber .' 'B : Yeah .' "B : Okay we've got five minutes ," "B : <vocalsound> um , or that might've been up for a while ." 'D : Mm , so can I just recap uh Sarah ,' 'A : Fine .' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah .' "D : <vocalsound> for the decisions that we've made , kinetic charging , the watch-type batteries ," 'D : um <vocalsound> L_C_D_ display on th the top side of the flip top , rubberised buttons on the bottom side ,' "D : we're gonna use fruit and vegetable colours for the rubber cover , the case itself is plastic ." "D : That's how far we've got ," 'D : what else do we have to add to our decisions here ?' 'A : Fine , uh we were talking of voice recognition also' 'D : Mm .' 'B : Mm-hmm .' "A : because that <disfmarker> we are not <gap> for how to look it uh remote control if it's lost ." 'A : So , are we looking at voice <gap> ?' 'D : Yes , it was just , there was just a cost issue with that ,' "D : but it's a good idea" 'D : we just need to check on the cost ,' 'A : Or maybe like uh William was suggesting in the last thing some devices you put on key chains .' 'D : is that right ?' 'A : For l yeah , the whistle .' 'C : Oh yeah , yeah' 'C : the whistle ones , yeah .' 'A : So we can <disfmarker> if financially voice recognition is not feasible we could go for a whistle .' 'D : And incorporating the company logo ?' 'A : Yep .' 'B : Have you <disfmarker>' 'A : Uh sorry' "A : I didn't mention this ," "A : but we'll be incorporating in the design ." 'D : Mm .' "D : 'Cause I took it from the feedback you gave in the last meeting from y from y your report , it's not just a case of having a little R_R_ hidden somewhere , they do want it to be obvious that it's our product" 'B : Okay .' "D : don't they ?" 'B : Well they do ,' 'B : but I think we can <disfmarker> you could <disfmarker> <vocalsound>' "D : Since it's the only one of its kind on the market it's obviously gonna be ours ." 'B : well it is , it is ,' 'B : I think you just address that with um advertising .' 'D : Yeah .' 'B : Um , you associate the name with the individual product that it is' 'C : Yeah .' 'D : Okay .' 'B : and that does the work for you .' "B : Obviously it'll have a logo on it just like everything ," 'B : but everything else has a logo on it .' "B : The point is that it's got to stand out somehow differently" 'D : Okay .' 'B : but I think it does , without that' "B : so I'm not worried about that ." 'D : Okay .' 'D : Did we <disfmarker>' 'D : I know at the last meeting we spoke about a beeper ,' 'D : I think that was you talked about a beeper for a location ,' 'D : have we just rejected that in favour of voice recognition then ?' 'B : Depending on how i <vocalsound>' 'C : Yeah , depending on the expense of it .' "B : I mean we've got this memo saying that it's something that the company's looking into , so" "C : And they've got in stock ," 'C : so yeah .' 'B : um that seems to make sense ,' "B : but if it turns out that it's hugely expensive we'd have to cut down somewhere else , then it's worth thinking about ." "B : But I think we'll find out more about cost afterwards ." 'C : Yeah .' "B : Right I'm going to wrap it up there ." 'C : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : Fine .' 'B : I got a end meeting now message on my mo' 'D : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'C : Did it ?' 'B : yeah' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> so . Um' 'A : Again a questionnaire huh ?' "B : so I think we've probably got <disfmarker>" 'B : it says , closing we have forty minutes' 'D : You got to go through .' "B : so I um think we've probably got about that time before we come back ." 'A : <vocalsound>' "B : It's either that or we only had forty minutes to discuss what we just discussed" "B : and don't know how long that took <gap> ." 'A : I think we are pretty going in a clear direction now .' 'B : <vocalsound> Is everyone happy ?' 'B : <vocalsound> Okay .']

[{'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager reviewed the decisions from the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Marketing Expert made a presentation on trend watching, including trends in user requirements and trends in fashion.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The Industrial Designer presented all the components of the device and announced that several of the features already discussed would not be available.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'He suggested substituting a kinetic battery for the rechargeable batteries and using a combination of rubber and plastic for the materials.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The User Interface Designer presented his main interface design, which included buttons for the most frequently used features and a graphic user interface on the LCD screen for other functions, to keep frequently used features easy to use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'He announced that speech recognition was still an option to consider, depending on price.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Project Manager then began a discussion to decide what was going into the final design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'It was decided that a kinetic battery would be used in place of a rechargeable battery, that the remote will feature an LCD screen and rubber casing and rubber buttons, and that interchangeable rubber covers in fruit colors will be available.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'Speech recognition may be included if it is not too costly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'It was decided that the remote would feature an LCD screen, rubber buttons, colorful rubber changeable skins, a kinetic battery, and possibly speech recognition if it is still within the budget to include it.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'Several of the features that the group had wanted to integrate into the design were either too costly or unavailable due to new limitations from the factory.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2004c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group had to change many of the original design elements to an alternative.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'decisions' 'problems' 'problems']

B: Tôi sẽ đợi cho đến khi mọi người đều um kết nối xong. D: Ôi trời. A: <vocalsound> D: 'Kay. B: Được rồi. B: <gap> D: Ồ. B: Mặc theo cách đó. A: Ồ. B: Cảm ơn. B: Được rồi. A: Ừm. B: Chào mừng mọi người trở lại, hy vọng mọi người đã vui vẻ. C: <vocalsound> A: Sau bữa trưa. A: Ừm. B: Đúng rồi, đây là cuộc họp thiết kế ý tưởng của chúng ta, A: Ừm-hmm. B: ừm <vocalsound> B: Tôi nghĩ là chúng ta hơi đi trước một chút B: từ lần gặp trước, C : Vâng , vâng tôi cũng có ấn tượng như vậy . A: Mm-hmm. B : Tôi nghĩ tôi nghĩ <disfmarker> vâng ừm . D: Ừm. B: Đây là nơi chúng ta nói về các thuộc tính, vật liệu, giao diện người dùng và xu hướng. C: Vân vân. D: Mm-hmm. B : Tôi nghĩ chúng ta đã đề cập đến một vài điều cần làm với điều đó rồi , B: nhưng chúng ta sẽ chỉ lướt qua nó thôi. B: Ừm B : số phút tính từ lần trước . B : Ừm, chúng tôi đã có một vài thay đổi trong kế hoạch của mình là chúng tôi không thể sử dụng teletext, nó sẽ không kiểm soát được mọi thứ B : ừm và bằng cách nào đó chúng tôi phải kết hợp hình ảnh của công ty vào đó . B: Ừm B: chúng tôi đã quyết định chọn <disfmarker> và loại bỏ tính năng nhận dạng giọng nói, B: chúng tôi đã quyết định sẽ có một thiết kế lật B: và ừm, có hình dạng khác với bình thường. B : Chúng tôi đang nghĩ đến một cái vỏ , nhưng có thứ gì đó tương tự như vậy , B: chỉ là có hình dạng khác so với bình thường thôi, ừm. B: Bạn sẽ xem xét pin sạc C: Vâng. B: và chúng ta sẽ nghĩ về cổng và báo động khi bị mất, A: <gap> C: Vâng. B: những thứ như thế, B: ừm và thị trường của chúng ta sẽ là thị trường trẻ, kinh doanh, loại phạm vi. A: 'Kay. B: Được rồi, vậy chúng ta sẽ bắt đầu với bài thuyết trình đầu tiên chứ? D: Tôi sẽ chứ? A: Vâng. B: Vâng nếu bạn cảm thấy <disfmarker> D: Được. D: Chúng ta chỉ cần kết nối. B: <gap> D: Cảm ơn bạn. D: Vậy là xong. D: Được rồi ừm D: vậy chúng ta đã quyết định về thị trường của mình D: và vì vậy phản hồi này từ bộ phận tiếp thị thực sự là về việc theo dõi xu hướng. Ừm D : <vocalsound> phương pháp chúng tôi sử dụng để quyết định xu hướng hiện tại, v.v., xu hướng thị trường, là chúng tôi đã thực hiện <disfmarker> truyền thống của mình, nghiên cứu thị trường thông thường của chúng tôi với một trăm đối tượng D : và phản hồi chung từ họ là hầu hết D : tôi ừm xin lỗi D : tôi hơi lúng túng sau bữa trưa, D : xin lỗi Quản lý dự án <vocalsound>. A : <vocalsound> C : <vocalsound> B : Không sao <vocalsound>. D : Ừm, chúng tôi đã quyết định khía cạnh quan trọng nhất mà tôi ừm yêu cầu ở một thiết bị điều khiển từ xa D : và chúng ta sẽ nói về điều đó sau. D : Vì vậy, đó là một trong những điều đầu tiên chúng tôi đã làm. D : Ngoài ra, với công ty của chúng tôi ừm là người đi đầu trong việc đưa thời trang vào công nghệ, chúng tôi cũng đã xem xét một bản cập nhật thời trang ừm bằng cách sử dụng các cố vấn của chúng tôi về thời trang và thiết kế tại Paris và Milan. <vocalsound> D: Ừm, vậy thì những phát hiện chung từ đó là uh trong xu hướng thị trường, khía cạnh quan trọng nhất đối với điều khiển từ xa là mọi người muốn có vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt, thay vì vẻ ngoài và cảm giác chức năng hiện tại của điều khiển từ xa. D: Họ cũng muốn điều khiển từ xa có tính đổi mới về mặt công nghệ, D: và tất nhiên, như chúng tôi đã dự đoán, rằng nó phải dễ sử dụng. D: Bây giờ tôi xin chỉ ra rằng phát hiện đầu tiên trong số những phát hiện đó, vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt, là quan trọng nhất, D: quan trọng gấp đôi so với phát hiện thứ hai, tính đổi mới về mặt công nghệ, D: mà tính năng này lại quan trọng gấp đôi so với tính dễ sử dụng. D: Vì vậy, có thể tính năng mà chúng tôi đặt lên hàng đầu thực sự là tính năng thứ ba D: vẫn quan trọng, nhưng nó đứng thứ ba theo thứ tự ưu tiên đối với nhóm đối tượng mà chúng tôi đã xem xét. B: Vâng. D: <vocalsound> Được rồi, ừm, D: bây giờ là bản cập nhật thời trang liên quan đến sở thích rất cá nhân trong nhóm đối tượng của chúng tôi, D: ừm, chúng tôi phát hiện ra từ các cố vấn của chúng tôi ở Paris và Milan, những người đã tham dự tất cả các hội chợ thiết kế và thời trang ở đó, rằng trái cây và rau quả sẽ là chủ đề cho quần áo, giày dép và đồ nội thất. D: Vậy chúng ta có nên nghĩ đến việc sử dụng thứ gì đó như thế trong thiết kế điều khiển từ xa của mình không? D: Cũng có vẻ như có xu hướng hướng đến cảm giác xốp cho vật liệu, D: ừm, một lần nữa trái ngược với năm ngoái. D: Vậy là có rất nhiều phản hồi thú vị ở đó, D: cả từ các phòng nghiên cứu thị trường của chúng tôi và từ những người của chúng tôi ở Paris và Milan. D: Thật thú vị khi xem những người thiết kế của chúng tôi nghĩ gì về điều đó. A: 'Kay. B: Được rồi, cảm ơn bạn rất nhiều. Ừm A: Vâng. B: chúng ta hãy bắt đầu từ bên trong và làm việc theo cách của chúng ta. A: Được. Tôi thấy ổn. C: Ừ, ổn. <gap> D: Trừ khi có ai thắc mắc về điều đó? D: Chưa? B: Tôi không nghĩ vậy, chưa. D: 'Kay. B: Ừm, vâng, cảm ơn anh. C: Cái đó vặn vào à? <gap> D: Được thôi. B: Tôi ghét những thứ nhỏ nhặt đó C: Ừ. B: Nhất là khi bạn siết chúng quá chặt và bạn không thể dùng đòn bẩy để tháo chúng ra. D: <vocalsound> Tôi biết mà. C: Được thôi, <gap> <disfmarker> B: Được thôi. C: Được thôi. C: Ờ, đây là tất cả về thiết kế của các thành phần thực tế C: và tình trạng sẵn có của các thành phần chúng tôi có trong kho tại thời điểm này. C: Được thôi, trước tiên là <disfmarker> Vào phương pháp. C: Ý tưởng chính của toàn bộ mọi thứ chỉ là để bạn chỉ cần nhấn các nút và nó sẽ kích hoạt mọi thứ trên T_V_ C: và chúng ta đã thảo luận trong cuộc họp trước rằng nó phải dễ tìm. C: Ừm, trong nghiên cứu này, tôi cũng đã xem xét tính khả dụng của một số tài liệu, C: 'vì một số thứ mà chúng ta đã xem lần trước không có <disfmarker> và thật không may là không có sẵn. B: 'Kay. B: <vocalsound>. C: Ừm, phát hiện, tôi có bức ảnh nhỏ đẹp của mình ở đó. C: Đây là ừm con chip được gọi là T_A_ đôi một tám ba năm C: là thứ được sử dụng trong hầu hết mọi điều khiển từ xa vì nó phát ra tín hiệu chuẩn, dựa trên đầu vào của bạn C: và ừm, nó được sử dụng khá nhiều cho tất cả các điều khiển từ xa T_V_ tại thời điểm này. B: 'Kay. D: <vocalsound> C: Ừm và sau đó chúng ta sẽ xem xét các tùy chọn pin. C: Thực ra không có tùy chọn sạc lại nào khả dụng, C: vì vậy chúng tôi <disfmarker> C: Tôi đã thấy ừm, loại A_ đôi và A_ ba tiêu chuẩn C: mà chúng tôi nghĩ là hơi cồng kềnh tại thời điểm này, C: sạc máy phát điện, C: Tôi nghĩ rằng điều đó có thể hơi ngớ ngẩn thành thật mà nói, B: ​​Wa <vocalsound> B: bạn có thể giải thích điều đó không? C: mọi người sẽ không <disfmarker> C: về cơ bản nó giống như radio lên dây cót. B: Giống như <disfmarker> B: đúng rồi, được rồi. C: Vậy là bạn vặn điều khiển từ xa trước khi sử dụng. D: <vocalsound> B: How <vocalsound> <disfmarker> B: loại <disfmarker> nào C: Có thể <disfmarker> B: bạn có thể thoát khỏi điều đó trong bao lâu, B: Ý tôi là bạn có thể nhấc nó lên rồi lên dây cót trong hai phút và thế là xong đêm nay không? Hay <disfmarker> C: Bạn <disfmarker> C: Yeah, yeah, oh yeah Tôi cho là bạn sẽ không phải lên dây cót trong thời gian dài, C: nhưng tôi không nghĩ là nó thực sự cần thiết khi bạn nghĩ đến hai lựa chọn tiếp theo, C: giống như sạc bằng năng lượng mặt trời, C: 'vì hầu hết mọi người đều bật đèn trong phòng để họ có thể bật <disfmarker> khi bạn bật T_V_. B: Nhưng điều đó không được tính đúng không? D: Ánh sáng có tích điện như ánh sáng mặt trời không? B: Tôi nghĩ nó giống như U_V_ <disfmarker> D: Ánh sáng nhân tạo? C: Không. C: Có phải vậy không? C: Được rồi i D: Phải là năng lượng mặt trời. B: Bất kỳ, bất kỳ <disfmarker> A: Vâng. A: Về những kích thước đó, bạn nghĩ cái nào sẽ nhẹ A: vì chúng ta cũng phải cân nhắc đến kích thước, A: vì vậy có thể một chiếc A_ ba tiêu chuẩn có thể chiếm ít không gian hơn hoặc <disfmarker> A: và máy phát điện có thể chiếm nhiều không gian hơn. C: Vâng, đúng vậy, máy phát điện sẽ chiếm nhiều không gian hơn C: vì thực ra bạn cần một loại tay cầm vật lý để lên dây cót. B: Tôi khá chắc rằng năng lượng mặt trời là từ mặt trời. C: Vâng, được thôi. D: Ừm. B: Ừ, tôi không nghĩ là nó tính cả đèn điện D: Ánh sáng nhân tạo, không. B: không, B: nhưng ý tôi là không nhiều <disfmarker> bạn không muốn giới hạn thị trường của mình. D: Điều đó sẽ là <disfmarker> B: Ý tôi là những người sống trong các căn hộ tầng hầm không có nhiều người, nhưng vẫn có người. D: Tôi biết, D: các khu vực khác nhau trên thế giới nữa, nếu chúng ta đang tiếp thị quốc tế. A: Ừ <disfmarker> C: Nhưng <disfmarker> C: Ừ C: và hầu hết mọi người hầu hết mọi người cũng xem T_V_ vào ban đêm. A: Đúng vậy. A: Ban đêm. B: Ừm, nhưng sau đó nó sẽ sạc trong ngày, B: Tôi nghĩ vấn đề là nó sạc trong ngày và sau đó bạn đã sạc cho buổi tối. C: Nhưng tôi nghĩ tôi nghĩ cái tiếp theo là tốt nhất. B: Được rồi. C: Sạc động học giống như bạn có trong đồng hồ đeo tay B: Vâng, tôi đã thấy <disfmarker> C: và bạn thậm chí không nhận ra điều đó. C: Ý tôi là lượng di chuyển có thể xảy ra của bạn mọi lúc sẽ sạc nó, C: Tôi không nghĩ bạn thực sự cần phải bắt đầu lắc nó để làm cho nó hoạt động. A: Và những thứ này giống như uh <disfmarker> A: tuổi thọ của pin động học là bao lâu, A: nó giống như chạy được trong thời gian dài? C: Ừm, đúng rồi C: nó là <disfmarker> C: nó sạc vào um một số dạng <disfmarker> C: nó là một cell nhỏ hơn mà nó sạc vào và uh kích thước giống như một chiếc đồng hồ pin đồng hồ, A: Ừm-hmm. C: 'vì họ sử dụng chúng khá thường xuyên trong đồng hồ. A: Được thôi. C: Và thế là tôi sẽ dùng được trong um C: ừ thì tôi làm vậy Tôi không chắc chắn lắm là nó sẽ dùng được trong bao lâu nhưng tôi chưa bao giờ thấy một chiếc nào hết <gap>. B: Nhưng nếu bạn nghĩ về đồng hồ, nó ở trên cổ tay bạn nên nó ở trên toàn bộ cơ thể bạn, nó ở trên cơ thể bạn mọi lúc A: Chúng tôi c C: Vâng. B: vậy là bạn đi lại, bạn làm mọi thứ, B: nó di chuyển rất nhiều lần C: Vâng B: . Nếu bạn <disfmarker> C: và <disfmarker> B: Ý tôi là bạn bật T_V_, sau đó bạn đặt nó sang một bên, sau đó bạn nhấc nó lên để thay đổi và sau đó bạn đặt nó sang một bên. D: Ừm-hmm. C: Vâng nhưng rồi lại B: Nó có thực sự đủ không? C: Tôi nghĩ là vậy C: bởi vì nếu bạn nghĩ về điều đó, chiếc đồng hồ, mặc dù chỉ là một lượng nhỏ nhưng nó um <âm thanh> nó luôn chuyển động trong suốt cả ngày C: và chúng không hết pin qua đêm khi bạn để chúng ở một bên. B: Được thôi. C: Và vì cùng lý do đó, bạn chỉ sử dụng nó trong một khoảng thời gian cực kỳ ngắn chỉ để gửi tín hiệu và sau đó bạn hoàn thành nó D: Ừm. B: Vậy thì không phải <disfmarker>, lực hút của nó không phải là <disfmarker> C: và bạn đặt nó vào <disfmarker> D: Ừm-ừm. Ừm. C: không không, tôi nghĩ lực hút của nó sẽ không phải là <disfmarker> B: Được thôi. D: Tôi có thể hỏi <disfmarker> không D: quay lại với sạc năng lượng mặt trời, nó có tương thích với pin tiêu chuẩn không? C: Ừm. D: Ý tôi là, mọi người có thể lắp pin tiêu chuẩn vào nhưng với một s bạn biết đấy, họ có thể để nó dưới ánh sáng mặt trời để sạc năng lượng mặt trời C: Vâng, vâng, tôi nghĩ tôi nghĩ uh g y bạn có thể có một thứ năng lượng kép D: hay hai thứ không tương thích? B: Giống như một loại kép. C: nhưng vấn đề với các tế bào năng lượng mặt trời là bạn sẽ cần phải đặt chúng vào vỏ máy C: và chúng <disfmarker> C: bởi vì, nếu bạn nói dối <gap> <disfmarker> C: trên máy tính, chúng khá lớn và tất cả chúng đều trông giống hệt nhau. D: Ừm. D: Vì vậy, điều đó ảnh hưởng đến thiết kế bên ngoài. A : Năng lượng mặt trời sẽ đắt hơn một chút . B: Cũng đắt tiền. C: Chúng đắt tiền, B : Chúng tôi đang xem xét mức giá nào cho <disfmarker> C : họ không <disfmarker> B: Tôi cho rằng pin bình thường là rẻ nhất? A: Bây giờ là mười hai điểm f C: Đúng vậy, pin bình thường sẽ rẻ nhất C: Tôi đoán đó thực sự sẽ là thiết bị sạc năng lượng mặt trời, C : ừm nhưng <disfmarker> C: Đó là tôi, tôi nghĩ chúng không có khả năng chống rơi tốt, C : vì nếu bạn đánh rơi thứ <disfmarker> B: Năng lượng mặt trời. C: vâng C: nếu bạn nếu bạn có y B : Ồ, chúng không được thiết kế <disfmarker> C: kích thước bạn cần để sạc điều khiển từ xa sẽ không lớn đến thế C : nhưng ý tôi là nếu điều khiển từ xa <disfmarker> luôn bị vứt lung tung và nhiều thứ , vì vậy . C : Y tôi nghĩ <disfmarker> B: Thực tế thì được. C: vâng, thực tế là vậy. C: Ý tôi là máy tính bỏ túi thực sự không được sử dụng nhiều <vocalsound> C: trong khi điều khiển từ xa thì có, C: chúng không thể B: Bạn có bị mòn một chút B: nhưng máy tính bỏ túi không có pin sao? C: Vâng, chúng có, C: chúng <disfmarker> C: vâng, chúng có hai chức năng, nhưng chúng <disfmarker> pin nhỏ hơn tôi nghĩ. D: Mm. B: Mm. A: Một câu hỏi khác giống như <disfmarker> D: Một lần nữa, nó de A: xin lỗi. A: W w cái nào sẽ bền nhất, A: vì chúng tôi không muốn khách hàng giống như bạn biết đấy, sạc như điện thoại di động mỗi ngày. C: Mm. A: Điều khiển từ xa, giống như, C: W m yeah A: vì vậy chúng ta cũng phải xem xét cuộc sống. D: Mm. C: vậy thì <disfmarker> C: Vâng C: the the s nếu bạn C: nếu bạn có thứ gì đó du uh sử dụng pin tiêu chuẩn và sạc bằng năng lượng mặt trời, C: ừm, tôi không nghĩ bạn sẽ <disfmarker> C: Tôi nghĩ <disfmarker> C: nó sẽ d tốt bạn biết được thời gian kéo dài của double A_s tiêu chuẩn trong <disfmarker> hoặc triple A_s sẽ kéo dài bao lâu. D: Nó sẽ chỉ làm giảm sức hấp dẫn của toàn bộ tính năng, C: Vâng tôi nghĩ tôi Tôi nghĩ là vậy, vâng. D: i <vocalsound> nó sẽ không thêm bất cứ thứ gì, được chứ. B: Được thôi, chúng ta có thể thêm vào uh một tệp đính kèm vào tính năng đóng không? A: Được thôi. B: Chúng ta có thể nghĩ về điều đó không? B: Bởi vì nếu chúng ta đang làm điều động học C: Vâng. B: và đó là <disfmarker> D: Chúng ta không nên nghiên cứu thị trường trước khi thêm nó vào sao D: vì cá nhân tôi <disfmarker> B: Vâng, thêm nó vào để suy nghĩ về um D: đúng rồi, được thôi. B: vì, B: tôi đang ở đâu? B: Nếu đó là thứ động học B: và nó nhỏ và dễ mang theo và có hình dạng khác C: Vâng. B: và động học là thứ mà mọi người không làm <disfmarker> B: chúng tôi đang làm một thứ gì đó độc đáo và khác biệt B: ừm nhưng nếu bạn đeo nó, nếu đó là thứ bạn có thể kẹp vào túi thì bạn sẽ ít hơn, bạn sẽ không mất nó nhiều như vậy. C: Vâng. B: Nhưng sau đó có thể đó là nhìn vào một người chỉ ngồi một mình hơn là C: Vâng. B: cuộc chiến không hồi kết để giành quyền kiểm soát các nút điều khiển. C: <vocalsound> D: Nó không phải là thứ xuất hiện trong bất kỳ nhóm tập trung và nghiên cứu thị trường nào của chúng tôi, B: ​​Không. D: nó không phải là thứ mà mọi người đang tìm kiếm B: Được thôi. D: khi chúng ta mở nó ra sân thì đúng thế. A: Vậy thì <disfmarker> C: Được thôi. D: Nhưng có lẽ nên gác lại để suy nghĩ. B: Được thôi, đúng rồi. C: Được thôi, C: được rồi, tôi sẽ chuyển sang phần tiếp theo. B: Ừm-ừm. C: Ừm, phần thứ hai trong những phát hiện của tôi C: ừ thì mo C: hầu hết các điều khiển từ xa hiện tại đều sử dụng bo mạch silicon uh P_C_B_ này <disfmarker> pr mạch in, C: về cơ bản có các điểm tiếp xúc này rất gần nhau và sau đó khi bạn nhấn nút cao su xuống, nó sẽ kết nối mạch C: và mỗi công tắc được kết nối với hai uh chân khác nhau trên chip và do đó gửi một thông điệp khác nhau C: và sau đó uh được chip dịch thành mã C: và sau đó nó được kích hoạt từ L_E_D_ này theo trình tự l lần bật và tắt. B: Chúng ta phải cân nhắc những điều gì ở đó? B: Chúng ta có thể <disfmarker> B: kích thước nào, B: nó có nhiều kích thước khác nhau không hay chỉ có một kích thước và chúng ta phải vừa với thiết kế của <disfmarker> C: Vâng C: vâng <disfmarker> này C: vấn đề là ừm chúng có thể to hoặc nhỏ tùy theo ý muốn của bạn C: vì bạn có thể in bảng mạch như vậy C: rằng nó chỉ đơn giản là cách nhau như vậy để bạn có thể có <disfmarker> phù hợp với kích thước của chín nút trong . C: Nếu bạn nếu bạn thấy các đường ray mỏng như thế nào, bạn có thể bạn có thể s bạn có thể đặt chúng gần như ngay cạnh nhau và có một công tắc nhỏ hơn nhiều trên mỗi đường ray, B: Ừm-ừm. C: nếu bạn nếu bạn muốn B: Được thôi. C: nhưng ừm <disfmarker> C: có một tùy chọn để thực hiện như vậy, C: hoặc bạn có thể có một số loại C: mảng công tắc C: mà tôi sẽ nói về ở phần tiếp theo B: Được thôi. C: để <disfmarker> C: Và sau đó đến <disfmarker> ừ, C: để tiết kiệm pin, điều khiển từ xa phải ở chế độ chờ khi không sử dụng. C: Bây giờ tôi đang nghĩ về <disfmarker> vì đôi khi khi bạn có những thứ này, chúng có đèn nhỏ phía sau các nút, vì vậy bạn có thể thấy tất cả các nút là gì, C: giống như trên điện thoại di động, họ làm điều đó thường xuyên hơn trên điều khiển từ xa TV, B: Ừm. A: Ừm. C: nhưng bạn có thể có đèn phía sau các nút C: và ừm sau khoảng năm hoặc mười giây không sử dụng, tôi sẽ tắt nó đi, C: nếu chúng ta quyết định sử dụng các nút có thể phát sáng. A: Được thôi. C: Ừm, vật liệu vỏ máy, tôi đã được gửi những gì nhà máy thực sự có thể cung cấp cho chúng ta, C: <disfmarker> C: có nhựa C: mà tôi nghĩ chúng ta sẽ sử dụng làm vỏ máy chính <disfmarker> B: Ừm-ừm. C: và C: những vấn đề chính với <disfmarker> C: bạn có thể sử dụng gỗ C: nhưng tôi nghĩ sẽ hơi bất tiện. C: Titan ừm, chỉ để gia công thôi cũng rất tốn kém, C: để làm ra nó thì tốn kém, B: Ừm. C: và cao su, C: à, ý bạn là mọi người thích cảm giác xốp này trong năm nay, D: Ừm. C: vậy có lẽ uh một cái gì đó làm bằng cao su, C: nhưng tôi nghĩ nhiều hơn đến các nút, C: vì các nút mà họ đã nói C: mà họ đã đặt ngang là những gì được sử dụng trong một số sản xuất bóng giảm áp D: Được thôi. C: và nó có nghĩa là chống R_S_I_. B: Ừm-hmm. C: Tôi không chắc điều đó sẽ hoạt động như thế nào vì chắc chắn các ngón tay của bạn vẫn sẽ di chuyển trên những khoảng cách ngắn C: nhưng đó là những gì họ đã nói. C: Ừm, vấn đề với vỏ máy là uh có C: khá <vocalsound> ừm, có khá nhiều hạn chế về thiết kế mà họ có về hình dạng của vỏ máy. C: Nếu bạn chọn titan, họ chỉ có thể làm hình hộp tiêu chuẩn, C: trong khi nếu bạn chọn nhựa, họ có thể làm hình dạng cong hơn một chút. C: Nhưng liệu có nên hay không <disfmarker> C: vì chúng ta sẽ có nó trong hai đơn vị riêng biệt A: Thứ hai là <disfmarker> C: dành cho điện thoại nắp gập. B: Có bản lề, đúng vậy. A: đúng vậy và câu hỏi thứ hai là, điện thoại di động bạn có thể thay đổi vỏ, C: Đúng vậy. A: bạn gọi nó là vỏ hay gì đó. A: Vì vậy, trong trường hợp này, nếu bạn đang xem xét, khách hàng có thể thay đổi màu sắc như từ xanh lá cây, xanh vẹt sang đỏ ớt hoặc thứ gì đó tương tự. D: Mm. C: Yeah I th A: Vậy tính năng đó có sẵn trong loại như uh titan không, A: hay nó chỉ dành riêng cho nhựa hoặc <disfmarker> C: Ờ. C: Yeah trong titan thì tôi không nghĩ là nó sẽ có sẵn, D: Mm-hmm. C: chỉ là <disfmarker> C: nó cũng có thể làm cho nó có sẵn trong titan, C: chỉ là sẽ rất tốn kém để mua một chiếc ốp lưng mới cho nó, vì chi phí của titan là <disfmarker> A: Mm-hmm. C: nó nhẹ và chắc C: nhưng tôi nghĩ nó nên được để dành cho thiết kế máy bay hơn là cho D: Nó cũng dễ bị đánh dấu nếu bạn làm rơi. C: cho điều khiển từ xa. D: Bản thân tôi có một chiếc điện thoại di động làm bằng titan và nó rất dễ bị đánh dấu nếu bạn làm rơi. C: Yeah, yeah. D: Tôi chỉ tự hỏi liệu chúng ta có làm khuôn cơ bản bằng nhựa nhưng có một lớp phủ cao su phủ lên trên không, C: Cao su, đúng vậy. D: như vậy sẽ tạo cảm giác xốp, D: điều đó cũng cho phép chúng ta có các lớp vỏ khác nhau cho điện thoại. C: Và bạn có thể bóc chúng ra. B: Vì vậy, thay vì lớp vỏ nhựa, lớp vỏ sẽ là lớp cao su, A: Vâng. D: Giống như một ống cao su, vâng. C: Vâng. A: Giống như <disfmarker> B: Giống như những cây bút mà bạn có với tay cầm, bạn có thể kéo nó ra. C: Vâng. D: Mm. A: Được rồi. A: Đó có thể là một ý tưởng hay. D: Mm. C: Hmm. A: Có thể <disfmarker> B: Được rồi. A: Nó cũng sẽ thoải mái khi cầm. B: Mm. D: Một cách rất rẻ để thay đổi diện mạo của nó và mọi người có thể mua một cái mới nếu họ muốn. C: T C : Ừ . B: Ồ, điều đó thực sự phổ biến với điện thoại di động nên tôi không hiểu tại sao lại không. D: Ừm. Vâng . C : Cũng là <disfmarker> B: 'Được. C: vừa quay lại phần thiết kế giao diện với các nút, C : <disfmarker> C: Tôi biết chúng tôi đang dự định sản xuất một loại màn hình cảm ứng. B: Mm-hmm. C : Bây giờ điều tôi đã nói trước đây là thay vì có <disfmarker> C: bạn có thể chỉ có một bảng mạch P_C_B_ trần C: và tôi chắc chắn bạn có thể mua nó với nhiều màu sắc khác nhau C: và chỉ cần chạm ngón tay vào nó là có thể kết nối được C : hơn <disfmarker> nếu bạn có chúng đủ gần , C: đó sẽ là một lựa chọn. C: Ừm, lựa chọn thứ hai là họ cung cấp các nút cao su, C : nhưng tôi nghĩ rằng đó là loại màn hình L_C_D_ <disfmarker> C: Vì chúng cực kỳ mỏng và không chiếm nhiều không gian, C : hai chúng <disfmarker> bạn có thể sắp xếp chúng thành một mảng và bạn có thể sắp xếp các nút trên màn hình theo một kiểu cố định và bạn có thể sắp xếp chúng như một cú chạm A: Xin lỗi, tôi chưa hiểu phần cuối, bạn đang nói đến <disfmarker> C: màn hình hiển thị. C: Ờ cái gì cái gì <disfmarker> A: Đúng như bạn nói, tôi không hiểu ý của nó lắm, bạn đang nói là <disfmarker> C: Ồ trên màn hình L_C_D_, bạn có thể <disfmarker> vì bạn có thể lắp nó vào <disfmarker> A: Ờ-ờ. C: vấn đề cơ bản của nó là nó phẳng nên bạn không thể làm nhiều đường cong <disfmarker> cong với nó, A: Được thôi. B: Ờ-ờ. C: nhưng ờ bạn có thể <disfmarker> C: bạn sẽ không có <disfmarker> C: với L_C_D_, bạn sẽ phải tháo dây ra, C: bạn sẽ không có điều đó với C: với L_C_D_, bạn chỉ có điều đó với bảng mạch in. D: Ờ. C: Với <disfmarker> C: W cũng với <disfmarker> D: Tôi không <disfmarker> D: Xin lỗi vì đã ngắt lời, D: Tôi không hiểu tại sao thứ cong đó lại là vấn đề, D: Ví dụ, nếu chúng ta có một vỏ, sau khi chúng ta mở <disfmarker> đó C: Vâng. B: Ồ, bên trong sẽ phẳng. D: Vâng, vậy thì f yeah, yeah. C: Bạn có thể có một màn hình phẳng bên trong, vâng, B: Ừm. D: Tôi hiểu lầm anh rồi à? C: Nhưng tôi chỉ muốn biết liệu chúng ta có muốn một màn hình L_C_D_ bên trong không. C: Nó sẽ không giống như màn hình đầy đủ màu sắc, nó sẽ chỉ là đen trắng, D: Ừm-ừm. C: Nhưng sẽ có các nút cảm ứng, C: Vì vậy, bạn sẽ không phải nhấn chúng xuống, A: 'Được. C: w hoặc chúng ta có thể có các nút cao su được làm bằng vật liệu này chống R_S_I_. D: Ừm-ừm. B: Tôi nghĩ sẽ tốt nếu có sự tương phản giữa, nếu toàn bộ thứ này sẽ là thứ cao su này thì tốt hơn là mở nó ra và xem một thứ gì đó khá lạ mắt bên trong. C: Là cao su. D: Vâng. C: Ừm. B: Bây giờ bạn sẽ phân biệt thế nào, nếu bạn để trống, bạn sẽ phân biệt thế nào khi phải nhấn, ý tôi là <disfmarker> C: Vâng, tôi chưa nghĩ đến điều đó, thành thật mà nói. B: Ờ <disfmarker> <vocalsound> D: Tôi vừa có một ý tưởng khác, D: Tôi không biết liệu nó có giúp ích gì không, D: nhưng chỉ liên quan đến R_S_I_. D: <vocalsound> Có thể không, chỉ là một lựa chọn, khi chúng ta mở nó ra, mọi người có thể dùng ngón tay để nhấn nút, hoặc chúng ta có bên trong như một vật nhỏ như con trỏ khi mọi người muốn <vocalsound>. C: Vâng, bạn có thể, bạn có thể có một số loại bút stylus mà bạn có thể kéo ra B: Giống như một trong những thứ palm pop. C: nhưng tôi nghĩ chúng có thể dễ bị mất một chút, D: Ừm. D: Vâng. A: Hoàn toàn có thể, C: 'vì tôi có <disfmarker> A: f cho một người thường xuyên <gap>, nếu anh ta muốn <disfmarker> D: Chúng cũng dễ thay thế, rẻ. B: Nó phải được đính kèm. C: Ừm. A: một người thường xuyên chuyển kênh hoặc sử dụng một chức năng cụ thể rất thường xuyên sẽ thấy rất khó chịu khi sử dụng <gap> C: Ừm. C: Ừm. D: Ừm. A: và anh ấy có thể làm hỏng bàn di chuột rất nhanh so với một nút bấm như thế này, nếu bạn cứ đấm bằng con trỏ hoặc bất cứ thứ gì. C: Vâng. D: Ừm. C: Vâng, được thôi. D: Vâng, chỉ là một suy nghĩ <disfmarker> D: thực ra họ không cần một cái và họ có thể sử dụng bất cứ thứ gì họ có, D: phải không? D: Một cây bút chì hoặc một cây bút, D: vì vậy họ thực sự không cần một <disfmarker> B: Được rồi, chúng ta sẽ nói về <disfmarker> B: vậy nếu bạn hoàn thành <disfmarker> của mình B: và chúng ta sẽ quay lại vấn đề đó. C: Vâng, đó là <disfmarker> C: vâng, <disfmarker> đó là kết thúc của tôi <disfmarker> B: Đó là bạn, đúng không? A: Và chỉ một câu hỏi nhỏ trước khi bạn <gap>, A: liên quan đến mạch, vì chúng ta có một nắp lật, chúng ta có thể tùy chỉnh hai mạch cho các loại nút khác nhau C: Vâng. A: giống như chúng ta giữ các nút tiêu chuẩn ở trên cùng và các nút phức tạp hơn ở bên dưới thứ này, vì vậy chúng ta có thể chia mạch như bạn biết. C: Vâng. C: Vâng vâng, điều đó khá đơn giản, C: Ý tôi là bạn thực sự có hai <disfmarker> riêng biệt, bạn sẽ có hai bảng mạch riêng biệt nhưng chúng sẽ được nối bằng dây hoặc giống như một số loại cáp giữa chúng, A: Ừm-ừm. A: Được thôi. A: Được thôi. D: Ừm-ừm. C: 'vì trong phần lật thực tế, bạn sẽ có một số liên kết. D: Tôi sẽ chỉ nêu ra một điểm khác khi tôi nghĩ ra, D: nó áp dụng cho cả hai nhà thiết kế của chúng tôi ở đây, vì vậy tôi không chắc nó sẽ phù hợp như thế nào. C: Ừm. D: Nếu chúng ta lật mở, D: bây giờ bạn biết cách bạn có một số gương trong hộp đêm là gương khi bạn quay về phía chúng và bạn quay đi và nó sẽ giống như một màn hình quảng cáo, D: bạn đã thấy những thứ đó chưa? B: Không. D: Và chúng phản ứng với chuyển động của cơ thể bạn. D: Có thể là khi chúng ta mở nắp gập, nó sẽ là một chiếc gương nhỏ gọn và khi bạn nhấn nút, nó sẽ chuyển sang màn hình điện thoại <disfmarker> th uh màn hình điều khiển từ xa. B: Chúng ta đang tiếp thị cho nam giới nhiều như chúng ta tiếp thị cho phụ nữ. C: Ừm. D: Họ không nhìn vào chính mình sao? D: Chỉ là một suy nghĩ. B: Vâng, đó là một điều khiển từ xa, B: bạn đang ngồi xem T_V_ bạn có muốn mở nó ra và nói ôi chết tiệt, mình nên đi tắm và làm tóc trước khi bật T_ <disfmarker> <vocalsound> D: Vâng. D: Tôi hiểu ý bạn, D: chúng ta đang sử dụng các ý tưởng cho một điện thoại di động <vocalsound> C: <vocalsound> D: chúng ta đang sử dụng các ý tưởng cho điện thoại di động Tôi hơi lạc đề, tôi nghĩ vậy, được rồi. B: Vâng, B: không, không. D: <gap> đang cố nghĩ ra các tính năng khác mà chúng ta có thể tích hợp mà không tốn quá nhiều chi phí B: Ừm. D: nhưng <gap> có lẽ chúng ta sẽ để cái đó sang một bên. C: Vâng. D: 'Kay. B: Được rồi. C: Ý tôi là bạn có thể <disfmarker> bạn có thể làm được, C: bạn có thể có một <disfmarker> C: 'vì nếu bạn chỉ cần sạc đầy pin qua màn hình L_C_D_ thì nó sẽ xóa sạch hoàn toàn, D: Ừm. C: nhưng tôi không biết liệu bạn có thể tạo hiệu ứng phản chiếu nào trên đó không, D: Ồ tôi nghĩ <gap> quên cái gương đi C: Tôi không chắc về <disfmarker> D: đó chỉ là một suy nghĩ thoáng qua thôi yeah <vocalsound> . B: <vocalsound> Được rồi, được rồi . C: <vocalsound> A: Được rồi, ừ A: muốn chia sẻ một điều mà tôi đã làm ở đây . A: Đầu tiên là uh về cơ bản là về thiết kế A: chúng tôi vừa lấy ý kiến ​​đóng góp từ cuộc họp trước, đặc biệt là từ bộ phận tiếp thị và thiết kế công nghiệp, để kiểm tra nhu cầu và tính khả thi của khách hàng . A: Thứ hai là chúng tôi đã kiểm tra các đối thủ cạnh tranh , A: hình ảnh ở đây cho thấy một trong những mẫu tiêu chuẩn do các đối thủ cạnh tranh ở đây cung cấp . A: Vậy là bạn thường thấy không có nhiều sự đa dạng B: Ừm . A: và như nhóm tiếp thị đã nói ừ, mọi người cần sự hợp thời trang, họ chán màu đen và trắng . A: Vậy là bạn thường thấy hình chữ nhật, kiểu thiết kế rất đơn điệu ở đây . C: Vâng . A: Và uh điều thứ hai là có quá nhiều sự nhầm lẫn ở đây. B: Ừm. A: Không có điều khiển từ xa cụ thể nào là chuẩn. A: Giống như, một số người có <disfmarker> A : <vocalsound> Bạn thấy cái này không ? A : Cái này nằm trên <disfmarker> I I A : Tôi thấy rằng uh tính năng chung duy nhất là nút điều khiển kênh và uh điều khiển âm lượng, A : còn lại các nút khác, chúng rất lộn xộn A : và chúng không nhất quán với các mẫu khác và tất cả . B : Được rồi . A : Được rồi , và thứ hai A : như đã thảo luận với William , A : chúng ta sẽ có m có lẽ là giao diện G_ G_U_I_ ở f ở giữa nắp lật C : Vâng . D : Xin lỗi, nó có nghĩa là gì ? A : và g giao diện người dùng đồ họa B : Nghĩa là <disfmarker> A : về cơ bản là những gì chúng ta sẽ làm trong máy tính, có biểu tượng hoặc bàn di chuột hoặc bất cứ thứ gì , D : Được rồi . C : Vâng . A: là <disfmarker> C: Nếu bạn nếu <disfmarker> C: vâng nếu bạn có các nút thích xuất hiện trên màn hình trong màn hình L_C_D_ này. A: Giống như bạn có trên l uh <disfmarker> A: biểu tượng hoặc thứ gì đó mà bạn có <disfmarker> là một ví dụ hay về giao diện người dùng đồ họa G_U_I_. C: Vâng. B: Được. A: Về cơ bản thì <gap> không trỏ hoặc nhấp <gap> <disfmarker> Nhấn bất kỳ thiết bị cụ thể nào, anh ta chỉ cần nhấp vào biểu tượng cụ thể đó để đơn giản hóa. B: Được. A: Và ở trên cùng là m nút lặp lại giống như âm lượng hoặc thay đổi kênh và tất cả đều có thể nằm trên thiết bị trỏ, A: điều đó có nghĩa là sử dụng nút. A: Vì vậy, anh ta không cần sử dụng con trỏ để tiếp tục thay đổi kênh nếu một người thường xuyên lướt web. B: Ừm-ừm. A: Vì vậy, chúng ta đang có sự kết hợp của các bảng, A: vì vậy trên bảng đơn giản hơn, ở trên cùng, chúng ta có nút này, các nút cao su, để tiếp tục thay đổi kênh thường xuyên. B: Chúng ta có thể hoán đổi vòng tròn đó để những nút mà chúng ta sử dụng mọi lúc đều ở phần dưới cùng không? A: <gap> B: Bởi vì nếu bạn nghĩ đến việc cầm nó, bạn sẽ dùng ngón tay cái để nhấn, giống như điện thoại di động vậy. C: Đúng vậy. D: Không, bạn sẽ cầm nó <disfmarker>, bạn không cầm nó <disfmarker> nếu bạn lật nó ra thì bạn sẽ cầm nó <disfmarker> D: Bạn sẽ không làm vậy sao? D: Không phải đó là ý tưởng sao? D: Bạn sử dụng D: nếu chúng ta chỉ sử dụng lại vỏ làm ví dụ, bạn mở nó ra, bạn sẽ có màn hình L_C_D_ ở đó và bạn có các nút ở đó, vì vậy bạn sẽ cầm nó trong lòng bàn tay của mình, đúng vậy. B: Vâng. C: Vâng, vâng nhưng bạn có thể làm điều đó bằng ngón tay cái của bạn li B: Đó là những gì tôi vừa nói, B: ​​và sau đó có và sau đó có L_C_D_ ở trên cùng A: Nhưng <disfmarker> D: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B: và sau đó có thể chạm vào đó để điều khiển <vocalsound> các điều khiển khác, D: Mm-hmm. A: Được rồi A: và ý bạn là <disfmarker> B: vì vậy có um âm lượng và chương trình, những thứ như vậy, A: Và khoảng cách thấp hơn. B: ở phía dưới. A: Ồ f hoàn hảo. D: Hmm. B: Được rồi. A: Vậy thì phát hiện ra có quá nhiều nút lộn xộn. A: Lặp lại một số nút nhưng tôi đã giải thích, A: ví dụ như nút điều khiển âm lượng và kênh. Đáp: Tất cả đều khó hiểu và không nhất quán. Đáp: Được rồi, chúng tôi có phát hiện mới nhất về nhận dạng giọng nói, A: Có một bức thư đề cập rằng bộ phận của chúng tôi đã phát triển một tính năng nhận dạng giọng nói mới. Đáp: Chúng tôi phải kiểm tra <disfmarker> để biết tính khả thi về mặt tài chính xem liệu chúng tôi có thể kết hợp nó với <disfmarker> với chi phí thấp hay không, A : nhưng dành cho <disfmarker> A: Giống như chúng tôi đã nhận được phản hồi từ khách hàng rằng họ muốn có tính năng tìm kiếm nó. C : Ừ . A: Vì vậy, nó có thể giống như, điều khiển từ xa ở đâu và câu trả lời từ xa là tôi ở đây. C : Ừ . A: Một loại vật gì đó hoặc nó phát ra âm thanh b bíp hoặc một loại âm thanh nào đó D: Ừm. A : và nếu điều này có thể được kết hợp thì điều này sẽ hợp lý hơn uh <disfmarker> bạn cũng có thể nói là hợp thời trang phải không ? A: Và cũng có tính đổi mới về mặt công nghệ. C : Ừ . Đáp : Vì vậy chúng ta có thể kiểm tra tính khả thi về mặt tài chính của việc kết hợp điều này . A : Sở thích cá nhân của tôi sẽ như thế nào , A : Như đã có <gap> ừ bộ phận tiếp thị , họ muốn làm gì đó với trái cây A: Vì vậy, tôi sẽ không nói rằng thiết kế phải giống như một loại trái cây, A: nhưng vâng, chúng ta có thể lấy cảm hứng từ màu sắc của trái cây, như những màu sắc rực rỡ, uh ớt đỏ uh D: Ừm. C: Vâng. A: màu đỏ cà chua hay gì đó A: và điều thứ hai là một số nút chuẩn nhất định mà chúng ta nên có, A: ví dụ như, nếu bạn thấy trang chiếu trước uh C: Vâng, vâng, chúng tôi <disfmarker> A: Tôi nghĩ hầu hết người dùng hiện nay đều quen thuộc với mẫu trung tâm này, ở đây, C: Vâng. A: vì vậy chúng tôi chúng tôi sẽ không thay đổi mẫu cụ thể đó A: vì đây là thứ nhất quán nhất trong tất cả các điều khiển từ xa. B: Tôi không thấy điều đó, B: đó có phải là phát và dừng và những thứ khác không? A: Đây là nút trung tâm, nút mà bạn <disfmarker> B: Hay đó là âm lượng và kênh? A: vâng, âm lượng và kênh. A: Vì vậy, hãy giữ nguyên nút <disfmarker> đó vì đó là tính năng phổ biến nhất trên tất cả các mẫu, A: nếu bạn xem xét tất cả các mẫu, nó ở đây. A: Điều này và nhận dạng giọng nói. B: Được rồi. B: Đúng rồi. Được thôi. Ừm B: Tôi không chắc chúng ta còn bao lâu nữa, B: nhưng chúng ta cần đưa ra quyết định về um những điều chúng ta đã thảo luận. B: Vậy, chúng ta đồng ý về <disfmarker> B: Chúng ta có đồng ý về pin không? D: Động học? A: Động học. B: Vâng. C: Vâng. B: Ừm, điều đó có nghĩa là không có chức năng nào cho cổng li, B: ​​bạn biết rằng nó nằm trong, sau đó nhấn nút thì có <disfmarker> C: Mm. B: vì vậy chúng ta có thể kết hợp nhận dạng giọng nói để tìm thấy nó. C: Vâng, tôi nghĩ vậy <disfmarker> C: Ý tôi là nếu <disfmarker> B: Nó là một bi i nó giống như một g nó là một tiện ích, nó là một C: Vâng, nó là qui nó là một tính năng khá thú vị để có B: điểm bán hàng. C: và nếu họ có <disfmarker> nếu họ đã có những bộ phận này trong kho, thì sẽ không rẻ để sản xuất lại chúng, A: Ừm-ừm. C: ừ hoặc sẽ rất rẻ để sản xuất lại chúng, xin lỗi nhé. C: Vậy bạn có nghĩ rằng đó là một ý tưởng hay không, cái điều khiển từ xa, tôi ở đây đâu rồi? C: Tôi nghĩ điều đó khá thú vị. D: Ừm. B: Tôi nghĩ rằng B: Tôi nghĩ rằng cái bẫy duy nhất mà chúng ta sẽ gặp phải là chi phí sẽ là bao nhiêu nếu điều đó có nghĩa là chúng ta phải cắt giảm ở đâu đó khác, C: Vâng. B: nhưng tôi nghĩ rằng chúng ta đã sử dụng <disfmarker> giá rẻ tương đối rẻ và những thứ đơn giản. C: Vâng. D: Ừm. C: Vâng, nhưng nó không đắt như nếu nó có đầy đủ màu sắc vì nếu chúng ta chỉ có một cái đen trắng, B: L_C_D_ không rẻ. D: Ừm. C: Ý tôi là họ sử dụng chúng trong máy tính nên. B: Vâng, được thôi. A: Có lẽ chúng ta có thể bắt đầu với màu đen và trắng. C: Vâng. A: Theo cách đó, chúng ta có thể nâng cấp sau <gap>. B: Và bạn có thể <disfmarker> B: vâng. D: Vâng, chúng ta đã nói về điện tích động học, B: Được rồi. C: <vocalsound> A: Mm. D: chúng ta có vẻ đã quyết định về điều đó, D: chúng ta đã quyết định về pin đôi A_ hay ba A_ chưa? A: Mm. C: Vâng, bạn có thể um. B: Bạn có muốn một bản sao lưu không? D: Không, D: một trong những quyết định chúng ta phải đưa ra là chúng ta có pin đôi A_ hay ba A_ D: 'bởi vì chúng vẫn phải được sạc theo cách này, phải không? C: Không C: những loại động học đi kèm với um một loại đồng hồ <disfmarker> một loại pin được lắp trong đồng hồ. D: À, tôi hiểu rồi. D: Đúng rồi, được rồi, hiểu rồi. C: Vậy thì nó nhỏ hơn nhiều, C: vậy thì nó sẽ <disfmarker> D: Hiểu rồi, được rồi, D: không nhận ra. B: Ừm, được rồi, vậy thì chúng ta có pin. B: Các thành phần bên trong khá chuẩn mực phải không? C: Vâng. A: Vâng. B: Vậy thì không có <disfmarker> thực sự là một quyết định cần đưa ra ở đó, ừm. B: Các nút <disfmarker> B: anh đã đưa cho chúng tôi cái gì làm <disfmarker> của chúng tôi B: L_C_D_ trần hay <disfmarker> C: Vâng, <disfmarker> tôi nghĩ là <disfmarker> chúng ta sẽ dùng L_C_D_ trên cái đó, trên các nút, A: <gap> C: trên cái trên cái trên cái trên cùng, chúng ta sẽ B: Trên cái trên cùng, được rồi, bạn đã chạm vào C: <disfmarker> đúng rồi. B: được rồi B: và sau đó là <disfmarker> C: Ở phía dưới, chúng ta sẽ có cao su, cái cao su, C: cái chống R_S_I_. B: <vocalsound> Được rồi, được rồi. D: Xin lỗi, bạn có thể nhắc lại phần cuối không? C: Ừm, được rồi, trên <disfmarker>, chúng ta có màn hình lật, phần trên sẽ là L_C_D_ và phần dưới sẽ là các nút cao su. D: Màn hình L_C_D_. D: Ừm-ừm. D: Được thôi. A: Và đối với <disfmarker> A: xin lỗi. B: Không, ổn. A: Đối với thiết kế thân máy, tôi nghĩ là nhựa, C: Nhựa, A: uh w yeah C: được thôi. A: chúng ta có thể sử dụng thân máy, B: Đối với bên trong. A: đối với bên trong A: và uh cao su làm đệm hoặc làm tay cầm, thứ gì đó như để thêm vào thiết kế. C: Được thôi. B: Ừm. D: Ừm, A: <gap> D: vậy là chúng tôi quyết định sử dụng vỏ cao su cho vỏ nhựa, nhiều kiểu dáng, A: Nhựa đúng rồi. B: <vocalsound> Ồ, tôi nghĩ vậy, tôi nghĩ vậy. D: được thôi. D: và nó chỉ là uh <disfmarker> D: mặc dù nó được làm bằng cao su và xốp, ngoài ra chúng ta sẽ chỉ sử dụng màu sắc của rau và trái cây, D: chúng ta sẽ không cố gắng biến nó thành thiết kế rau hoặc trái cây hay bất cứ thứ gì khác, như vỏ sò mà chúng ta đã thảo luận, C: Ừm không. B: Không D: chỉ sử dụng màu sắc. B: Tôi nghĩ là tôi <vocalsound> <disfmarker> A: Nó là <disfmarker> B: chúng ta không muốn trở nên sến súa B: nếu chúng ta có một hình dạng khác D: Được thôi. B: ừm thực tế là <disfmarker> vật liệu mà chúng ta sẽ sử dụng sẽ rẻ, B: vì vậy chúng ta có thể làm cho nó màu đỏ, chúng ta có thể làm cho nó trở nên ảo giác, B: bạn biết đấy, chúng ta có thể làm cho nó thành sọc ngựa vằn đen trắng, D: Ừm-hmm. B: nhưng đó không thực sự là điều chúng ta tập trung vào, B: điều chúng ta tập trung vào là m mà bạn biết <disfmarker> D: Cảm giác. B: đúng vậy. B: Vì vậy, chúng ta có thể chọn bất cứ thứ gì. D: 'Được. D: Mm-hmm. D : Đó có phải là <disfmarker> không D : Hình ảnh này tôi hiện ra trong đầu một thứ gì đó có hình dạng như thế , có lẽ cỡ đó , làm bằng nhựa , nằm gọn trong lòng bàn tay , vỏ bọc cao su xốp . D: Điều đó có thực sự phù hợp với vẻ ngoài và cảm giác ưa thích không? D: Đó là điều quan trọng mà mọi người mong muốn, nghiên cứu thị trường, D: <gap> đó có lạ không? B: Nó chỉ khác thôi A : Uh tôi <disfmarker> nó khác . B: nó chỉ khác với mọi thứ khác thôi B: Ý tôi là, tôi đang cố tưởng tượng những ngôi nhà trông sạch sẽ, D: Ừm. B: màu be và đen D: Mm-hmm. B: ừm vậy là bạn muốn thứ gì đó đi kèm với điều đó, B: Dù sao thì đó là thứ đang có trên thị trường, D: Mm-hmm. D: Mm-hmm. B : hoặc bạn muốn thứ gì đó tương phản như <vocalsound> C: Ừm. B: bạn biết đấy, giờ bạn có đồng hồ để bàn tán nhiều hơn là đồng hồ thực sự vì chúng rất thú vị và <disfmarker> D: Ừm-ừm. D: <vocalsound> Đúng vậy. D: Tôi chỉ muốn thử xem bạn có đưa ra thêm điều gì khác không, D: nhưng ý tôi là tôi hoàn toàn đồng ý. D: Chúng tôi đã xem xét những chiếc điều khiển từ xa đó, D: Ý tôi là chúng khá ẩn danh, trông rất giống nhau. B: Ừm. D: Chắc chắn là đủ khác biệt rồi, D: Tôi chỉ tự hỏi liệu có ai có thể nghĩ ra thứ gì đó thậm chí còn hơn thế nữa không <disfmarker> B: Và bạn sẽ chỉ có một <disfmarker> B: trên b, bạn sẽ có rất nhiều lựa chọn khác nhau mà bạn có thể làm, B: bạn có thể có một cái màu đen trơn, bạn có thể có những cái màu hồng lấp lánh cho <disfmarker> nhỏ bé của bạn D: Vâng, vấn đề là các tấm phủ cao su sẽ tương đối rẻ để sản xuất, D: rằng nếu trong một năm, chúng tôi nhận được phản hồi từ các hội chợ thiết kế cho thấy một thứ gì đó khác sắp ra mắt <disfmarker> Ý tôi là chúng tôi có thể dễ dàng sản xuất nó và nó có thể được trượt vào, C: <vocalsound> B: Ừm. B: Và những cái có gai cao su <vocalsound> A: Đúng vậy. D: đó là một vẻ đẹp khác của nó. B: bạn biết đấy, bạn có thể tiến xa hơn với nó, C: Bạn có thể, bạn chỉ cần <disfmarker> D : <giọng hát> A: Bấm huyệt, bạn có thể nói về bấm huyệt. C : Ừ . B: giống như một con cá nóc, D : <giọng hát> B: bạn có thể, bạn có thể mang nó đi bất cứ đâu, B: vậy nên tôi nghĩ đó là một điều khá linh hoạt. C : Ừ . A: Và cuối cùng, phần thân phải có thể chỉnh sửa được, A: có lẽ bạn có thể thay đổi phần thân hoặc vỏ <disfmarker> vỏ <disfmarker> vỏ bên ngoài, B: Vâng. Đáp: Nó phải được thiết kế theo khuôn mẫu <disfmarker> nó <disfmarker> với <disfmarker> theo cách mà bạn có thể thay đổi nó bất cứ lúc nào . C: Ừ ừ C : j với những cao su này những ca cao su này C : Không phải là vỏ ngoài bằng nhựa đâu , chỉ là thứ cao su bao quanh bên ngoài . B: Ừm. Đ: Được rồi. Cao su . B: Vâng. B: Được rồi, chúng ta có năm phút, B: <vocalsound> ừm, hoặc có thể đã hết giờ rồi. D: Ừm, vậy tôi có thể tóm tắt lại được không Sarah, A: Được thôi. C: <vocalsound> A: Ừ. D: <vocalsound> cho các quyết định mà chúng ta đã đưa ra, sạc động học, pin kiểu đồng hồ, D: ừm <vocalsound> Màn hình LCD ở mặt trên của nắp gập, các nút cao su ở mặt dưới, D: chúng ta sẽ sử dụng màu trái cây và rau củ cho lớp vỏ cao su, bản thân vỏ máy thì bằng nhựa. D: Chúng ta chỉ có thế thôi, D: chúng ta còn phải bổ sung thêm điều gì vào quyết định của mình nữa đây? A: Được thôi, ừm chúng ta cũng đang nói về nhận dạng giọng nói D: Ừm. B: Ừm-ừm. A: vì <disfmarker> chúng ta không <gap> để xem cách tìm kiếm nó uh điều khiển từ xa nếu nó bị mất. A: Vậy, chúng ta đang xem xét giọng nói <gap> phải không? D: Vâng, chỉ là, chỉ có vấn đề về chi phí với điều đó, D: nhưng đó là một ý tưởng hay D: chúng ta chỉ cần kiểm tra chi phí, A: Hoặc có thể giống như uh William đã gợi ý trong điều cuối cùng một số thiết bị bạn gắn vào móc chìa khóa. D: đúng không? A: Vâng, cái còi. C: Vâng, vâng C: Cái còi, vâng. A: Vậy chúng ta có thể <disfmarker> nếu về mặt tài chính, nhận dạng giọng nói không khả thi, chúng ta có thể dùng còi. D: Và kết hợp logo công ty? A: Vâng. B: Bạn có <disfmarker> không A: Ờ xin lỗi A: Tôi không đề cập đến điều này, A: nhưng chúng tôi sẽ kết hợp vào thiết kế. D: Ừm. D: Bởi vì tôi lấy nó từ phản hồi mà bạn đã đưa ra trong cuộc họp gần đây nhất từ ​​y trong báo cáo của bạn, không chỉ là trường hợp có một R_R_ nhỏ ẩn ở đâu đó, họ muốn nó rõ ràng rằng đó là sản phẩm của chúng tôi B: Được thôi. D: phải không? B: Vâng, họ làm vậy, B: nhưng tôi nghĩ chúng ta có thể <disfmarker> bạn có thể <disfmarker> <vocalsound> D: Vì đây là sản phẩm duy nhất cùng loại trên thị trường nên rõ ràng nó sẽ là của chúng ta. B: vâng, đúng vậy, đúng vậy, B: Tôi nghĩ bạn chỉ cần giải quyết vấn đề đó bằng cách quảng cáo. D: Vâng. B: Ừm, bạn liên kết tên với từng sản phẩm C: Vâng. D: Được. B: và thế là xong. B: Rõ ràng là nó sẽ có logo giống như mọi thứ khác, B: nhưng mọi thứ khác đều có logo. B: Vấn đề là nó phải nổi bật theo một cách nào đó khác biệt D: Được. B: nhưng tôi nghĩ là có, nếu không có logo B: nên tôi không lo lắng về điều đó. D: Được. D: Chúng ta đã <disfmarker> D: Tôi biết trong cuộc họp trước chúng ta đã nói về một máy bíp, D: Tôi nghĩ là bạn đã nói về một máy bíp cho một vị trí, D: vậy là chúng ta vừa từ chối điều đó để ủng hộ nhận dạng giọng nói phải không? B: Tùy thuộc vào cách tôi <vocalsound> C: Vâng, tùy thuộc vào chi phí của nó. B: Ý tôi là chúng tôi có bản ghi nhớ này nói rằng đó là điều mà công ty đang xem xét, vì vậy C: Và họ đã có trong kho, C: vâng. B: ừm, có vẻ hợp lý, B: nhưng nếu hóa ra là quá đắt thì chúng ta phải cắt giảm ở đâu đó khác, thì cũng đáng để suy nghĩ. B: Nhưng tôi nghĩ chúng ta sẽ tìm hiểu thêm về chi phí sau. C: Vâng. B: Được rồi, tôi sẽ kết thúc ở đây. C: Được. D: <vocalsound> A: Được. B: Tôi nhận được tin nhắn kết thúc cuộc họp ngay bây giờ trên điện thoại của tôi D: <vocalsound> A: Ừm-ừm. C: Có không? B: vâng A: Vâng. B: <vocalsound> vậy thì. Ừm A: Lại là một bảng câu hỏi hả? B: vậy thì tôi nghĩ chúng ta có lẽ có <disfmarker> B: nó ghi là, chúng ta có bốn mươi phút để kết thúc D: Bạn phải xem qua. B: vậy tôi nghĩ chúng ta có thể có khoảng thời gian đó trước khi quay lại. A: <vocalsound> B: Hoặc là như vậy hoặc chúng ta chỉ có bốn mươi phút để thảo luận về những gì chúng ta vừa thảo luận B: và không biết mất bao lâu <gap>. A: Tôi nghĩ chúng ta đang đi theo một hướng khá rõ ràng. B: <vocalsound> Mọi người có vui không? B: <vocalsound> Được.

Trưởng dự án đã xem xét các quyết định từ cuộc họp trước. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày về việc theo dõi xu hướng, bao gồm các xu hướng trong yêu cầu của người dùng và xu hướng thời trang. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày tất cả các thành phần của thiết bị và thông báo rằng một số tính năng đã thảo luận sẽ không khả dụng. Ông đề xuất thay thế pin động cho pin sạc và sử dụng kết hợp cao su và nhựa cho các vật liệu. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày thiết kế giao diện chính của mình, bao gồm các nút cho các tính năng được sử dụng thường xuyên nhất và giao diện người dùng đồ họa trên màn hình LCD cho các chức năng khác, để giữ cho các tính năng thường dùng dễ sử dụng. Ông thông báo rằng nhận dạng giọng nói vẫn là một tùy chọn cần cân nhắc, tùy thuộc vào giá cả. Sau đó, Trưởng dự án bắt đầu thảo luận để quyết định những gì sẽ đưa vào thiết kế cuối cùng. Người ta đã quyết định rằng pin động sẽ được sử dụng thay cho pin sạc, điều khiển từ xa sẽ có màn hình LCD, vỏ cao su và các nút cao su, và các nắp cao su có thể thay thế với nhiều màu sắc trái cây sẽ khả dụng. Có thể bao gồm nhận dạng giọng nói nếu không quá tốn kém. Người ta đã quyết định rằng điều khiển từ xa sẽ có màn hình LCD, các nút cao su, lớp phủ cao su nhiều màu có thể thay đổi, pin động học và có thể có chức năng nhận dạng giọng nói nếu vẫn nằm trong ngân sách để đưa vào. Một số tính năng mà nhóm muốn tích hợp vào thiết kế lại quá tốn kém hoặc không khả dụng do những hạn chế mới từ nhà máy. Nhóm đã phải thay đổi nhiều yếu tố thiết kế ban đầu thành một giải pháp thay thế.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' "A : <vocalsound> Well , let's start ." 'A : What are we doing ?' 'A : Oops .' 'A : <vocalsound>' 'B : Hmm .' 'C : Ah , pinball .' 'A : <vocalsound> Okay . Okay . Not doing .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Mm . Ah . Hey . <vocalsound> Ah .' 'A : Uh <disfmarker>' 'B : Oh .' 'D : Now I have my screen back too . <vocalsound>' 'A : Very good .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound> <gap> we have presentations .' "A : So first , it's your turn ." 'C : <gap>' 'B : Mine . Oh , great .' "A : <vocalsound> Yeah . Isn't it amazing . <vocalsound>" 'C : Huh . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : Very interesting .' 'B : Uh <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Industrial Designer .' 'A : Interface concept .' 'B : <vocalsound> Yes , well uh' "B : let's uh talk about the interface uh concept ." "B : Uh , first I'll uh I'll uh discuss the buttons we just chose ," 'B : uh show you some samples , uh' 'B : uh discuss some colours and design maybe , already .' 'B : And uh my personal preferences .' 'B : <vocalsound> Well we chose the power button to switch the television on and off .' 'B : The bu uh' 'B : the mute button to switch the volume on and o on and off .' 'B : The channels buttons , one to nine ,' 'B : and uh off uh uh' 'B : zero to nine ,' 'B : and the uh button to choose uh higher channels than nine .' 'B : Uh the volume and channel quadrants ,' 'B : uh left and right , up and down arrows , to uh do the volume and channel .' 'B : And the menu menu button to man manipulate the L_C_D_ uh display .' 'B : Um , I found some uh interesting uh uh samples . Examples .' 'C : <vocalsound>' "B : Um , well uh what's pretty standard is uh that it's <disfmarker> that they're all pretty uh uh high uh <disfmarker>" 'D : Large .' 'B : Yeah . Yeah .' 'D : A lot <disfmarker> a lot of buttons buttons .' 'B : Large and and and pretty thin and uh and long .' 'B : Um , power buttons are mostly at the top' 'B : uh left or right .' 'B : Um , well we see the the the same uh arrows .' 'B : Like there .' 'B : And uh <disfmarker>' 'B : Yeah , well arrow b buttons can be blue .' "B : And what's interesting is the the the icons on the buttons ." 'B : Some buttons have icons like the play and stop ,' "B : but we don't use that ." 'B : But uh , these we we have to choose the right icons , or or letters .' "B : Uh this is the V_ for volume , but they're both uh a V_ ." 'A : <vocalsound>' "B : So it's it's not really very uh clear what's the function of that ." 'D : Yeah .' 'B : Um <disfmarker>' "B : Yeah . So , that's <disfmarker>" 'A : <vocalsound> Can you go back one page ?' 'A : For the uh menu , what do we use for that ?' 'B : Uh , well <disfmarker>' "A : We don't have buttons for the menu ." 'A : Or we may have to use channel of the volume and channel <gap> .' 'B : Yeah .' 'B : I thought that was our uh idea .' 'A : Okay .' 'B : So , uh how <disfmarker>' 'A : But <gap> uh <disfmarker>' 'A : You have to put it on the <disfmarker>' 'B : Like this .' 'A : Yeah .' 'B : Or or this .' 'B : And that the menu button is okay .' 'A : Yeah but , has to be clear that you can use the arrows .' 'B : <vocalsound> Yeah , okay .' 'D : Yes .' 'B : Uh , so the <disfmarker>' 'B : The icons on the arrows , as well , you mean .' 'A : Mm-hmm . Yes . The second one .' 'B : Yeah .' "B : Uh , well that's something to uh think about . <vocalsound>" 'A : Okay .' "C : Uh , maybe I'll have something in my uh presentation ." 'C : And you will see it .' 'B : Okay .' 'D : Okay . <vocalsound>' "B : Um , well I don't I don't know if we have to discuss this already , or in the next uh meeting ." 'C : <vocalsound>' 'B : But uh , as we have to uh to to design the the case and the whole uh remote control in our uh our our corporate uh company uh uh colours and the logo , I would uh recommend a yellow case .' 'B : Uh , round edges .' 'B : The logo at the bottom .' 'B : And uh , well maybe each each uh set of buttons uh has uh has his own colour .' "B : So , it's good ." 'B : Uh , recognisable .' 'B : K so , I think .' 'A : <vocalsound> Not too much colours .' 'B : Uh , no . Not too much .' 'B : But uh <disfmarker>' "A : No , it's not flower power ." 'B : No , no , no .' 'B : But this has to be has to be trendy' 'B : and uh <disfmarker> and <gap> <disfmarker> <vocalsound>' 'A : S okay .' 'B : Uh , yeah so good uh good icons on the buttons , and uh and big buttons is my uh personal uh opinion .' 'A : Okay .' 'B : That was that .' 'A : Thank you .' "A : So , you're next ." "C : I'm next , okay ." 'C : <vocalsound>' 'C : Yes . No .' 'C : Here we go .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : Uh , at first we will uh I will f uh say something about what younger people want ,' 'D : <gap> Okay .' 'D : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' 'C : our uh group w uh w uh we want to uh sell our remote controls to .' "C : And then , I'll discuss what my opinion is about the costs , about uh what battery is in it , what kind of buttons also ." 'C : First uh , the younger people , they want like soft mat uh materials and primary colours .' 'C : Like , totally yellow , totally red .' "C : Uh , so it's visible ." 'C : Uh , the shapes are curved and round ,' 'C : like uh you also said .' "C : Maybe it's nice to uh get a remote control not like all the other ones , straight and uh flat and long ." "C : But to give him the shape of your hand , so you <disfmarker> it's easier to use or something like that ." "C : But that's just an idea ." "C : And then , I'll have to discuss about the costs uh of all the things for the remote control ." 'C : The battery , there are few options .' 'C : Uh , I think the best option is to use uh the basic battery .' 'C : So , everybody can buy it uh at the at the supermarket .' 'C : Or use uh a k uh kinetic battery like uh within a watch .' "C : When you uh shake it a few times , it it's loaded ." "C : Uh , the the form of the remote control , I think it's also nice <gap> have it curved ." "C : And maybe like it's hand-shaped ." 'C : Uh , so uh you take it here in your hand and here are the buttons .' 'C : Uh material , you use plastic . Hard plastic' "C : uh because uh <gap> it won't have to burst uh like in the <disfmarker> in one time ." 'C : And also rubber' 'C : because the younger people like that ,' 'C : what we see in the research .' 'C : Uh the push-buttons .' 'C : We have one new thing uh discovered .' "C : It's a scroll push uh thing like a mouse ." "C : Maybe it's uh easy to use uh for the channels ." 'C : When you want to go m move up , you just scroll up' 'C : and click on the button , if you wanna see the next , uh if you wanna see that channel .' "C : And also for the mouse , uh for the volume , it's also uh easy to use ." 'C : Just scroll a bit up , scroll a bit down .' "C : And that's also easy just w when you have a thing like this , and you get it here ." 'C : You can do it with your thumb .' 'C : And with your l left hand you can uh push the buttons' 'D : Hmm .' 'C : uh if you <gap> push uh channel one , you can see channel one .' 'C : The electrics um with a scroll push uh button , we must use regular uh chips .' 'C : There are also uh simple chips .' 'C : They are uh cheaper .' 'C : Um , but then we have just a basic uh uh remote control ,' "C : and I think there are a lot of those uh things , and people won't buy it any more ." 'C : They have seen enough of it .' 'C : And you have also advanced um chips .' "C : But that's with the L_C_D_ uh screen ." 'C : And the costs will increase a lot more .' 'C : And I think our budget is too low to use and an L_C_D_ ,' 'C : and the chip who is more expensive .' "C : And maybe it's also then uh thoughtful if we u uh use uh as um different kind of uh shapes for the <disfmarker> for remote control ," 'C : that we then use the primary colours .' 'C : Like , you get a yellow uh remote control , red one , blue one , et cetera .' 'C : You have any more questions about this ?' 'C : I think the main thing is we look at the costs .' 'D : Yep .' 'A : Hmm .' 'C : And not too basic ,' 'C : not a basic remote control , who everybody already has .' 'D : Yeah .' 'D : But , thi i uh <disfmarker>' 'D : This is with an L_C_D_ ? No ,' 'C : Not with an L_C_D_ .' 'D : not .' "A : No , isn't ." 'C : No .' 'A : But the L_C_D_ is easy when you use the scroll uh buttons .' 'A : Then you can scroll , you see what number , and then you push .' 'C : Yeah .' 'C : But then , what I say , the costs will uh get a lot higher .' "A : But then it's not easy to use scroll uh wheel ." "C : Th then you'll see it on the television ." "A : If you don't <disfmarker>" 'A : Hmm , yes . But then . Yeah , then you go one down one up .' 'A : When you scroll .' 'C : Yeah' "C : but l when you see a menu uh on the television , it's like you see uh one to twenty , you go uh uh s scroll up , and push number tw twenty ." 'A : Yeah' 'A : but like we said before , it has to be used on every television .' 'A : So you may not be uh <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : No .' 'A : The television must do that .' 'C : Mm-hmm .' 'A : So <disfmarker>' 'C : Yeah , I think the younger people will have newer televisions , which can provide our uh remote control .' 'A : Yeah' 'A : but young people have to have all their uh room .' 'A : And mostly they are smaller .' 'C : Yes .' 'A : So <disfmarker>' "C : But that won't be a problem . I think ." 'A : Most the times that are not advanced televisions .' 'C : No ,' 'D : <vocalsound>' "C : but then we'll get to the regular uh remote controls ." 'C : And I think , what I said , everybody has them uh has them already .' 'C : And they go to a uh supermarket and buy them uh for two Euros .' 'C : Uh , and ge and get the most cheapest uh thing .' 'C : And I think we must look further to uh to devel d develop something news .' 'A : Okay .' 'D : Uh , can you give an indication in b uh in the cost difference between uh the chip with L_C_D_ or without ?' 'C : <vocalsound> I got it on my screen and it was uh higher .' "C : But I don't know uh how much higher . <vocalsound>" "D : 'Cause it <disfmarker>" 'D : I think if we have an L_C_D_ , it will also sell a lot better .' "A : That's important ." "C : That's true ." 'D : And that might uh bring back the costs uh <disfmarker>' "C : But then we'll <disfmarker>" 'C : I think we must discuss who <disfmarker> uh what will be better . If we have a better shape of the um remote control , or better options on it .' 'C : With a scroll menu , a w scroll thing , and a L_C_D_ . And then a flat um remote control .' 'C : Or , a more hand-shaped remote control , with scroll , without L_C_D_ .' 'A : Yeah .' 'A : Maybe you can look how how much it is for the L_C_D_ .' 'C : I can uh look on my uh <disfmarker> <vocalsound>' "A : <vocalsound> It's very important ." 'C : <gap>' 'C : Uh <disfmarker>' 'C : Note that the push-button requires a simple chip chip .' 'C : A scroll wheel requires minimally a regular chip , which is a higher price range .' 'C : The display requires a advanced chip , which is which in turn is more expensive than the regular chip .' 'A : Yeah , more expensive .' 'A : But how much ?' 'B : <vocalsound>' "C : Doesn't say . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'A : Oh .' 'D : Huh .' 'B : Hmm .' 'A : Okay .' "C : That's from my manufacturing division ." 'A : Okay .' "D : 'Kay . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Well , thank you .' 'D : My turn ?' 'C : Yes ?' 'A : Next .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Mm . So <disfmarker>' 'D : So <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'D : So , my uh presentation is about trend-watching .' 'D : Uh , I did some trend-watching .' "D : It's very important to uh keep up with latest trends . <vocalsound> 'Cause if you don't , you won't sell ." 'D : So , well how we did do that ?' 'D : Uh , well we made an investigation of the market , by Trendwatchers .' 'D : They uh watch in uh cities like uh Paris and Milan .' 'D : Of course , well known for their uh trend <disfmarker> uh trends .' 'D : And well , uh what did you find ?' 'D : Uh , we have two groups , young and trendy , and the old and rich .' 'D : Well th and the young and trendy , they uh they starting to like uh fruit and vegetables uh as a theme for n uh clothes , shoes , and also uh products .' 'D : And um , material ? That should feel <disfmarker> have uh a spongy feeling .' 'D : And to get a feeling for what it is , uh here is an image of it .' 'D : Then the old and rich .' 'D : They like uh dark colours , and simple , recognisable shapes .' 'C : <vocalsound>' 'D : And um , they also like uh familiar material , uh especially wood .' 'D : Now , another picture .' 'B : <vocalsound>' 'D : To get a feeling for this .' 'D : Well , uh then already come to my personal preferences .' 'D : We uh aim at the younger market .' 'D : So , we should also be uh look at their uh trends .' "D : However , with trends it's always if there's <disfmarker> it's now ." 'D : It it it might last one year , and next year it be <disfmarker> uh can be totally different .' 'D : And I think we want to sell our product for longer than one year .' 'D : So , we m must not just only look at what the trend is now ,' 'D : as it might be totally different next year .' "D : So , that's uh one thing to keep in mind ." 'C : Changing covers . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'D : Any questions ?' 'C : Nope .' 'B : No .' "A : No . It's clear ." "A : So now , it's uh <disfmarker> <vocalsound>" "A : Ah , let's see ." 'A : Now , w we have to decide' 'A : <vocalsound>' 'A : Well , we have to decide on the concept .' "A : So , we have to look at <disfmarker> 'S next . Components and user interface concept ." 'A : So <disfmarker>' 'A : Now , we have to make some concept .' 'A : Maybe one of you can paint it on the board .' 'A : First , uh user interface .' 'C : Uh , uh-uh .' 'C : How w how we how we make it ? Uh <disfmarker>' 'A : Yes , a concept on uh <disfmarker> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "C : Shouldn't we first discuss about like what w we all <disfmarker>" 'A : Just <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'A : Yeah ,' 'A : but maybe we can paint it . Uh , what do we want ?' 'C : Yeah , but if I paint with <disfmarker>' "A : I'll paint . Okay ." 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Well <disfmarker>' 'D : Mm .' 'A : Something like this ? Or <disfmarker>' 'B : Mm , yes .' 'A : Shapes or <disfmarker> What do we need ?' 'D : Can make several uh concepts .' 'B : What ?' 'A : Yes , okay .' 'D : We have this , and we had the idea of an um a more uh uh uh like sh in the shape of your hand .' 'A : Okay .' 'C : More like something <disfmarker>' 'D : Yeah I I I uh <disfmarker> yes . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : M like <disfmarker>' "C : Yeah I can't dr I can't draw it ." 'D : <vocalsound>' 'C : Uh <disfmarker> <vocalsound>' 'A : And you have to .' 'B : <vocalsound>' 'C : I have to .' 'A : Yeah .' "C : I'm not a designer ." "C : It's more <gap> three D_ ." 'C : Like , um when you have' 'C : a part here .' 'C : This is the remote control .' 'C : And then you have something like th this under it .' "C : So , it's easier to get it like this ." 'B : Mm .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : <vocalsound> <gap>' 'D : Yeah .' "C : <vocalsound> <vocalsound> It's like a gun . <vocalsound>" 'D : A g <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : So , it has to be soft ?' 'D : Mm . <gap> .' 'C : And it has to be soft , yeah .' 'A : Okay .' 'C : So , you can squeeze in it and <disfmarker>' 'A : And uh , the buttons ?' 'C : Sorry ?' 'A : Buttons .' 'C : Buttons on top of it .' 'C : And here .' 'C : The scrolling . You can do it with your thumb .' "A : <vocalsound> No , it won't ." 'C : <vocalsound>' "B : But but i that's the only scroll uh button on it then ?" 'C : But now we use one scroll button and the other one is here .' 'C : One till uh uh zero till nine .' 'A : But , well there one for the sound and one for the channels .' 'B : Yeah , okay .' 'B : But but how <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'C : And the b' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'C : Yeah ?' 'B : How <disfmarker>' 'C : Or two buttons .' 'B : Okay .' 'D : And i if we go to uh <disfmarker> <vocalsound>' 'A : Uh , two scroll uh wheels .' 'C : If uh <disfmarker>' "C : 'Kay c If we do <disfmarker>" "C : If we use one , then we'll have just a switch on it ," "C : and you'll just switch it ," "C : and now it's the sound to switch back" 'D : <vocalsound>' 'B : Mm .' "A : That's th that's more difficult ." 'D : But if we have uh a me Yeah .' "A : It's better in <disfmarker>" 'D : If we have a menu , uh how do we uh choose other options ?' 'C : with the menu uh button .' 'C : And then you also can scroll uh scroll in it .' 'C : Just not like all the other ones , with uh this thing , and uh here an arrow , here an arrow , here an arrow , here an arrow .' 'D : Yeah .' 'C : Because uh , from h hundred uh <gap> remote controls , ninety nine have it .' "A : But if we don't have a L_C_D_ we don't have a menu ." 'B : Yeah .' 'C : Uh , then we have it on the T_V_ , the menu .' 'D : Uh-uh .' 'A : Yeah , but <vocalsound> again maybe th How do we know the T_V_ can handle it ?' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : You don't know ." "A : So , there's no menu ." "C : I don't know ." "C : It's like some sort of uh teletext option , but we don't have teletext . <vocalsound>" 'A : No .' "A : So you can't use it ." 'C : And if we put an L_C_D_ thing on it , then the costs will uh be much higher .' 'A : Okay ,' 'A : we make two concepts .' 'A : One with L_C_D_ . One without L_C_D_ .' "C : 'Kay ." 'C : But you all like this kind of thing .' 'C : Uh <disfmarker>' 'A : Good concept .' 'A : But <disfmarker>' 'C : With the scroll button .' "A : That's one ." 'C : And and this one has to be soft .' 'D : Uh-uh .' 'C : And this has to be harder ,' 'C : because when it falls , it mu mu must not burst .' 'C : Or some kind of rubber around it .' 'B : Mm-hmm .' "A : It's one ." 'A : Two . Number two .' 'B : And you can and you can uh make the the power button as a trigger .' 'C : <vocalsound> Yeah . Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'B : Like uh <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound> <gap>' "C : <vocalsound> Ah that's nice ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Here . Trigger . <vocalsound>' 'A : No .' 'B : Just to uh <disfmarker> <vocalsound>' 'A : <vocalsound> But when you handle it , you put it on and off .' "A : It's not good to use ." 'C : <vocalsound>' "A : <vocalsound> Yeah , but <vocalsound> I'll zap ." 'B : Oh , like a <vocalsound> <gap>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : <vocalsound> Fuck . Out . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : No , it's not good ." 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound> Now , second concept .' 'A : One with L_C_D_ , one without L_C_D_ .' 'A : Then uh <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : Paint it . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Paint it ?' 'B : <vocalsound>' 'C : With the scroll thing on , like this ?' 'A : One with two scroll buttons and one with without .' 'A : Yeah .' 'A : Uh , one with a with a menu , and one without a menu .' 'C : So ?' 'A : And the one with with a menu has an L_C_D_ .' 'C : <vocalsound> Draw it . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Unbelievable .' 'A : Do I have to do everything .' 'A : Blank .' 'A : You have <disfmarker> <vocalsound>' 'A : Not so difficult .' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : But if you put <disfmarker> push the the menu button <disfmarker>' "A : Uh , that's the menu ." 'B : Yeah , wh what <disfmarker>' 'A : There for the L_C_D_ screen .' "B : Yes , but you don't know which of the scroll buttons you have to choose ." 'A : You have to <disfmarker>' 'A : For the menu .' 'B : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'A : One that way .' 'A : And one that way .' 'A : So <disfmarker>' 'A : Then it depends on the cost .' 'A : S On and off .' 'D : <vocalsound>' 'C : But is it easy to use ?' 'C : When you have it on your left side ,' 'C : and <disfmarker>' "A : When it's not too big ." 'A : Just like a a phone .' 'B : Mm-hmm .' "D : M uh yeah , maybe it's better if the uh scroll-wheels are um" 'C : Separate , more separate , h yeah .' 'D : more separate , yeah .' 'A : Yes , okay .' 'D : Like , you have the menu button in between uh <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'C : On the left a scroll button , and on the right a scroll button .' 'C : But would it be easy to use then ?' "C : If it's like <disfmarker> <vocalsound> you have a big uh <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Very good .' 'A : Is it better ?' 'A : When you uh <gap> the menu , you have to go there there there there .' 'C : I also think this concept is not what the young people were looking for .' 'D : Yeah .' 'C : They were like round curves ,' 'C : uh different uh <disfmarker>' "A : Yeah , okay . That's that's the outside ." 'C : Okay , okay , okay .' 'A : But now the <disfmarker>' 'A : First the buttons .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Think we have we have now two buttons missing .' 'D : The uh um <disfmarker>' 'D : The mute button .' 'A : Sorry ?' 'D : We have two buttons missing .' 'D : The mute button .' 'D : And um , the <disfmarker> to to uh <disfmarker> have to uh <disfmarker> numbers' 'A : Mute . And the other .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Okay .' 'A : <vocalsound> Yeah . Not so difficult .' 'D : <vocalsound> But , uh <disfmarker>' "C : Personally , I think two scroll buttons uh aren't easy to handle ." 'A : But how do you wanna solve it ?' 'C : With the switch button .' "A : Yeah but on the menu that's not uh easy ." 'A : Then you go down , you switch , you go into the right , you switch , you go down .' 'C : No' 'C : like uh <disfmarker>' 'C : Oh , you mean like that .' 'A : Yeah .' 'C : Uh , then you can also have like uh th um <disfmarker>' 'A : A joystick .' 'C : Yeah , and joystick , I think .' 'A : Yeah .' 'A : But is it uh <disfmarker>' 'A : Does that break , a joystick ?' 'A : Or a small one just like in a laptop .' 'C : Yeah like in a laptop , s uh s some sort of thing .' 'C : A little bit bigger ,' 'C : with easier thi' "A : Mean , it's better ." 'A : But how expensive it is ? <vocalsound>' "C : I don't know ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Oh . Why do I pay you for ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Um , well <vocalsound> um <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Better ideas . <vocalsound>' 'D : Okay .' 'C : Or no scroll uh things .' 'C : Just a shape .' 'C : And <disfmarker>' "C : <gap> No , no . It won't work ." "A : For the young peoples I think scroll button's good ." 'C : Yeah . Uh-huh .' 'A : So <disfmarker>' 'A : Think we have to keep them .' 'C : Or a remote control more like joystick .' 'A : Yeah , but is it <disfmarker>' "A : That's not expensive than uh <disfmarker> Joystick is better ." 'A : A small one .' 'C : A small one like this , like a Nintendo uh k' 'A : No' 'A : just like in a' 'C : Playstation thing .' 'A : a laptop .' 'A : Small , round .' 'D : <vocalsound>' "A : Then it's not so big ." 'C : No , no , no .' 'C : I mean the the shape of the remote control .' 'A : Oh the sh' 'C : Just like a Playstation thing .' 'A : Yeah ,' 'A : but then you can <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : So <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' "A : Maybe , if it's possible , <vocalsound> it's not too expensive , I think a joystick is better ." 'A : A small one .' 'A : So , please look at it .' 'C : <vocalsound>' "C : No , that's okay ," 'C : I got <disfmarker>' 'D : And on the L_C_D_ , how much it costs ?' 'D : Uh , it costs extra ?' 'C : Uh <disfmarker> <vocalsound>' "C : they're not uh in details ." 'A : <vocalsound>' "C : It's more expensive or less expensive , huh ? <vocalsound>" 'A : Yeah we <disfmarker> I think you get it .' 'A : So , after this meeting you have half an hour to uh fix it .' 'C : <vocalsound> <gap> Then I have to come with it .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Yes .' 'C : I got my personal costs .' "C : I I don't I don't know the costs ." 'A : Your problem . Not mine .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "C : Then I'll uh make something up ." 'A : Okay .' 'A : So , do we have other concepts ?' 'A : Then for the components , we use a normal battery .' 'B : Mm , yeah .' "A : Then it's <disfmarker> Ch cheapest way , I think ." 'C : Yeah , or the or the kinetic uh with normal battery .' 'A : No , no kinetic .' "C : Yeah , I think it's uh , yeah ," 'A : Kinetic is uh ch makes it more expensive .' 'C : more expensive . Yeah .' 'A : So we use a normal battery .' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Okay .' 'D : Yes .' 'A : Chip . Depends on the L_C_D_ .' 'C : Depends on the scroll .' 'A : Scroll .' 'C : If we use a scroll , then we have the uh regular chip .' "C : If we don't use a scroll , then we can use the simple chip ." "C : And that's <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'A : And uh , we <disfmarker> If you use the L_C_D_ , we have to' 'C : Uh the most expensive .' 'A : Yes , okay .' 'C : Yeah .' 'A : So , depends on the L_C_D_ and the scroll .' 'C : If we <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'C : If we <disfmarker>' 'C : No okay scroll-wheel .' 'C : So , I have this .' 'C : So , it will be uh the advanced chip , or the uh regu uh or the regular chip .' 'A : Okay .' 'A : So , uh the shapes of the design depends on the L_C_D_' 'A : and <disfmarker>' 'A : But , it has to be small .' 'A : I think .' 'C : Or shall we just put it on the pistol thing ?' 'C : And then just put also on L_C_D_ on it ?' "A : If you have pistol , it <disfmarker> L_C_D_'s not easy ." 'A : Y y <vocalsound> Yeah but <disfmarker>' 'C : Just use your thumb .' 'A : If you use a phone .' 'C : If you <disfmarker>' 'C : Yeah . I use my thumb .' 'A : <gap> k Yeah , but but then you have it .' 'A : Like , th if you have pistol , you have it so .' 'C : Yeah .' 'A : And the screen is <disfmarker>' 'A : Well , then you have to keep it this way to look at the screen .' 'C : If you have a joystick on <disfmarker>' 'C : No ,' 'C : if you have like uh an uh uh a ni a uh Playstation uh game controller .' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'C : And you move up , f forward , down , left .' 'C : Then you have uh just , yeah , a little bit curved .' "C : It's not just uh <vocalsound> straight ." 'A : No . No , no .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "C : That's how we use it ." 'D : Uh <disfmarker>' "C : That's why they make joysticks like that , I think ." 'A : Yeah , but then you look forward .' 'D : Uh , yeah , but <disfmarker>' 'A : And then you can y' 'D : Yeah .' 'C : Yeah ?' 'A : N well , if you have to look at it .' 'D : If you <disfmarker>' "C : 'Kay . Here's our designer ." 'D : If we have uh then something standing here , with the L_C_D_ .' 'C : Yeah .' 'A : Then it goes like this .' 'C : Yeah , why not .' 'A : If th n well <disfmarker> <vocalsound>' "C : It's for the younger people ." 'A : Yes , of course .' "C : It's something new . <vocalsound>" "B : It's uh <disfmarker>" "A : That's good good ." 'A : But the <disfmarker> um ,' 'A : it may not break .' 'C : Now we put uh rubber around it .' "A : Okay . If that's possible ." 'D : Um , Yeah .' 'C : Hard plastic , uh the shape , and around it hard uh around it rubber .' 'C : And the uh the hand shape is also rubber .' 'D : <gap>' 'A : Okay .' "D : <gap> I can't see the <gap> ." 'B : Or you can uh turn it inside .' 'D : But , uh the easy of <disfmarker> <vocalsound>' "B : But that's <disfmarker>" "D : uh , th the ease of use wasn't uh the most important uh aspect of it ." 'C : Huh .' "B : No , that's true ." "D : Uh , for us it's about to sell it ." 'D : Uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Yeah of course .' 'C : This is something new .' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Then this is the design .' 'A : And the buttons are on the next page .' 'A : So , depends on the cost .' 'A : So ,' 'C : Costs are okay . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> um we have one minute .' 'B : <vocalsound> <gap> .' 'D : <vocalsound>' 'D : One .' 'A : I think .' 'D : No .' 'A : No .' 'D : You have more .' 'A : More . Seven .' 'D : You have still ten .' 'A : Next meeting . Thirty minutes .' 'A : So hurry up .' "C : Oh , that's us together ." 'A : You two stay here . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Paint it .' 'B : Okay .' 'A : Now you have to .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : So <disfmarker>' "A : I think it's clear ." 'A : Check your mail .' 'A : So <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'C : Yes .' 'A : It has to be ready in the next meeting .' 'A : So <disfmarker> <vocalsound>' 'D : What ?' 'B : Cookie .' 'D : Okay .' 'A : Next meeting is called the detailed design .' 'A : So <disfmarker>' 'A : Everyth everything has to be ready .' 'D : Okay .' 'A : Thanks for your attention . <vocalsound> <vocalsound>' "C : 'Kay ." 'D : See you at the next meeting .' 'C : Bye bye .']

[{'id': 'TS3010c.dharshi.s.1', 'text': 'The industrial designer gave a presentation on the interface concept, discussing which buttons will be needed and then looking at some examples of existing remote controls.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.2', 'text': 'He suggested using a yellow case with rounded edges and the logo at the bottom, and large, clearly marked buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.3', 'text': 'The interface expert informed the group that young people like curved shapes, soft materials and primary colours, and suggested making a hand-shaped remote in plastic and rubber.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.4', 'text': 'He talked about the possibility of using a scroll button, and the different chips which could be used.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.5', 'text': 'The group discussed using an LCD screen, but did not have enough information about costs to make a decision.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.6', 'text': 'The marketing expert talked about new trends, including the trends for spongy materials and fruit and vegetable themed products.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.7', 'text': 'The group had a discussion and decided to create two designs, one with an LCD screen and one without, and the interface designer drew them on the board.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.8', 'text': 'They put off making a final decision about using an LCD screen, scroll buttons and a menu button until they could find out about costs.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.9', 'text': 'The interface designer will find out how much an LCD screen will cost.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.10', 'text': 'The industrial designer and user interface designer will stay in the room to design the prototypes.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.11', 'text': 'The remote will use a normal battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.12', 'text': 'The case will be made of hard plastic and rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.13', 'text': 'Whether to use an LCD screen or not.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.14', 'text': 'There was a lack of information about the cost of an LCD screen.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.15', 'text': 'If they can use a menu on the TV screen if the remote does not have an LCD.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.16', 'text': 'Whether to have a trigger-shaped power button.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3010c.dharshi.s.17', 'text': 'Whether to use a joystick rather than a scroll button to navigate the menu.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Được rồi. A: <vocalsound> Được rồi, bắt đầu thôi. A: Chúng ta đang làm gì thế? A: Ồ. A: <vocalsound> B: Ừm. C: À, chơi pinball. A: <vocalsound> Được rồi. Được rồi. Không làm gì cả. C: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Ừm. À. Này. <vocalsound> À. A: Ờ <disfmarker> B: Ồ. D: Giờ thì màn hình của tôi cũng đã trở lại rồi. <vocalsound> A: Tốt lắm. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. C: <vocalsound> D: Ừ. A: <vocalsound> <gap> chúng ta có bài thuyết trình. A: Vậy trước tiên, đến lượt bạn. C: <gap> B: Của tôi. Ồ, tuyệt. A: <vocalsound> Vâng. Thật tuyệt phải không. <vocalsound> C: Hử. <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng. D: Rất thú vị. B: Ờ <disfmarker> D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Nhà thiết kế công nghiệp. A: Khái niệm giao diện. B: <vocalsound> Vâng, ờ B: hãy uh nói về khái niệm giao diện uh. B: Ờ, trước tiên tôi sẽ uh Tôi sẽ uh thảo luận về các nút chúng ta vừa chọn, B: uh cho bạn xem một số mẫu, uh B: uh thảo luận về một số màu sắc và thiết kế có thể, rồi. B: Và uh sở thích cá nhân của tôi. B : <vocalsound> Vâng, chúng tôi đã chọn nút nguồn để bật và tắt tivi. B : Nút bu uh B : Nút tắt tiếng để bật và tắt âm lượng. B : Các nút kênh, từ một đến chín, B : và uh tắt uh uh B : từ không đến chín, B : và nút uh để chọn các kênh cao hơn chín. B : Uh các góc phần tư âm lượng và kênh, B : uh trái và phải, mũi tên lên và xuống, để uh thực hiện âm lượng và kênh. B : Và nút menu menu để thao tác với màn hình L_C_D_ uh. B : Ừm, tôi đã tìm thấy một số mẫu uh uh thú vị. Ví dụ. C : <vocalsound> B : Ừm, uh cái khá chuẩn là uh là <disfmarker> rằng tất cả chúng đều khá uh uh cao uh <disfmarker> D : Lớn. B : Ừ. Ừ. D: Rất nhiều <disfmarker> rất nhiều nút bấm. B: Lớn và khá mỏng và dài. B: Ừm, các nút nguồn chủ yếu ở trên cùng B: ừm trái hoặc phải. B: Ừm, chúng ta thấy các mũi tên giống nhau. B: Giống như ở đó. B: Và uh <disfmarker> B: Vâng, các nút mũi tên b có thể có màu xanh lam. B: Và điều thú vị là các biểu tượng trên các nút. B: Một số nút có các biểu tượng như phát và dừng, B: nhưng chúng tôi không sử dụng chúng. B: Nhưng uh, chúng tôi phải chọn đúng biểu tượng hoặc chữ cái. B: Ờ, đây là V_ cho âm lượng, nhưng cả hai đều là uh V_. A: <vocalsound> B: Vậy thì không thực sự rõ ràng lắm uh chức năng của nó là gì. D: Vâng. B: Um <disfmarker> B: Vâng. Vậy thì, đó là <disfmarker> A: <vocalsound> Bạn có thể quay lại một trang không? A: Đối với menu uh, chúng ta sử dụng cái gì cho cái đó? B: Ờ, ờ <disfmarker> A: Chúng ta không có nút cho menu. A: Hoặc chúng ta có thể phải sử dụng kênh âm lượng và kênh <gap>. B: Ừ. B: Tôi nghĩ đó là ý tưởng của chúng ta. A: Được thôi. B: Vậy, uh, thế nào <disfmarker> A: Nhưng <gap> uh <disfmarker> A: Bạn phải đặt nó vào <disfmarker> B: Như thế này. A: Ừ. B: Hoặc thế này. B: Và nút menu thì ổn. A: Ừ nhưng, phải rõ ràng là bạn có thể sử dụng các mũi tên. B: <vocalsound> Ừ, được thôi. D: Vâng. B: Ừ, vậy <disfmarker> B: Các biểu tượng trên các mũi tên, cũng vậy, ý bạn là vậy. A: Ừm-ừm. Vâng. Cái thứ hai. B: Ừ. B: Ừ, đó là điều cần suy nghĩ. <vocalsound> A: Được thôi. C: Ừ, có lẽ tôi sẽ có thứ gì đó trong bài thuyết trình của mình. C: Và bạn sẽ thấy nó. B: Được thôi. D: Được rồi. <vocalsound> B: Ừm, ừm, tôi không biết liệu chúng ta có phải thảo luận về điều này ngay bây giờ không, hay trong cuộc họp tiếp theo. C: <vocalsound> B: Nhưng ừm, vì chúng ta phải thiết kế vỏ máy và toàn bộ điều khiển từ xa theo màu sắc và logo của công ty chúng ta, tôi sẽ đề xuất vỏ máy màu vàng. B: Ờ, các cạnh tròn. B: Logo ở phía dưới. B: Và ờ, có lẽ mỗi bộ nút đều có màu riêng. B: Vậy thì tốt. B: Ờ, dễ nhận biết. B: K vậy, tôi nghĩ vậy. A: <vocalsound> Không quá nhiều màu sắc. B: Ờ, không. Không quá nhiều. B: Nhưng ờ <disfmarker> A: Không, không phải là flower power. B: Không, không, không. B: Nhưng cái này phải hợp thời B: và uh <disfmarker> và <gap> <disfmarker> <vocalsound> A: Được rồi. B: Ừ, đúng rồi, uh, các biểu tượng đẹp trên các nút, và uh, các nút lớn là uh, uh, ý kiến ​​cá nhân của tôi. A: Được rồi. B: Vậy là xong. A: Cảm ơn bạn. A: Vậy, tiếp theo là bạn. C: Tiếp theo là tôi, được thôi. C: <vocalsound> C: Vâng. Không. C: Chúng ta bắt đầu thôi. D: <vocalsound> A: <vocalsound> <vocalsound> C: Ừ, trước tiên chúng ta sẽ uh Tôi sẽ f uh nói đôi điều về những gì những người trẻ tuổi muốn, D: <gap> Được thôi. D: Ừm-ừm. A: <vocalsound> C: uh nhóm của chúng tôi w uh w uh chúng tôi muốn uh bán điều khiển từ xa của chúng tôi cho. C: Và sau đó, tôi sẽ thảo luận về ý kiến ​​của tôi về chi phí, về loại pin trong đó, loại nút bấm nào nữa. C: Đầu tiên uh, những người trẻ tuổi, họ muốn những vật liệu mềm uh và màu cơ bản. C: Giống như, hoàn toàn màu vàng, hoàn toàn màu đỏ. C: Ừ, vậy là có thể nhìn thấy được. C: Ừ, các hình dạng cong và tròn, C: như uh bạn cũng đã nói. C: Có lẽ sẽ rất tuyệt nếu có một chiếc điều khiển từ xa không giống như tất cả những chiếc khác, thẳng, phẳng và dài. C : Nhưng để tạo cho anh ấy hình dạng bàn tay của bạn , để bạn <disfmarker> nó sẽ dễ sử dụng hơn hoặc đại loại như thế . C: Nhưng đó chỉ là một ý tưởng thôi. C : Và sau đó , tôi sẽ phải thảo luận về chi phí của tất cả những thứ dành cho chiếc điều khiển từ xa . C: Về pin, có rất ít lựa chọn. C: Uh, tôi nghĩ lựa chọn tốt nhất là sử dụng pin cơ bản. C : Vì vậy , mọi người có thể mua nó ở siêu thị . C: Hoặc sử dụng pin động học uh a k uh như uh trong đồng hồ. C: Khi bạn lắc nó vài lần, nó đã được nạp. C : Uh , hình dạng của điều khiển từ xa , tôi nghĩ nó cũng đẹp <gap> có đường cong . C: Và có lẽ nó có hình bàn tay. C : Uh , vậy uh bạn cầm nó trên tay đây và đây là các nút . C: Uh chất liệu, bạn dùng nhựa. Nhựa cứng C : uh bởi vì uh <gap> nó sẽ không phải nổ tung uh như trong <disfmarker> trong một lần . C : Và cả cao su C: Bởi vì những người trẻ tuổi thích điều đó, C : những gì chúng tôi thấy trong nghiên cứu . C: Uh cái nút ấn. C: Chúng tôi đã phát hiện ra một điều mới. C: Đó là một cú đẩy cuộn, giống như một con chuột. C: Có lẽ uh dễ sử dụng uh cho các kênh. C: Khi bạn muốn di chuyển lên, bạn chỉ cần cuộn lên C: và nhấp vào nút, nếu bạn muốn xem kênh tiếp theo, uh nếu bạn muốn xem kênh đó. C: Và cả chuột, uh cho âm lượng, cũng uh dễ sử dụng. C: Chỉ cần cuộn lên một chút, cuộn xuống một chút. C: Và điều đó cũng dễ dàng khi bạn có một thứ như thế này, và bạn có nó ở đây. C: Bạn có thể làm điều đó bằng ngón tay cái của mình. C: Và bằng tay trái của bạn, bạn có thể uh nhấn các nút D: Hmm. C: uh nếu bạn <gap> nhấn uh kênh một, bạn có thể thấy kênh một. C: Điện um với nút cuộn uh, chúng ta phải sử dụng chip uh thông thường. C: Cũng có những chip uh đơn giản. C: Chúng rẻ hơn. C: Ừm, nhưng sau đó chúng ta chỉ có một điều khiển từ xa cơ bản uh uh, C: và tôi nghĩ rằng có rất nhiều thứ uh đó, và mọi người sẽ không mua nó nữa. C: Họ đã thấy đủ rồi. C: Và bạn cũng có chip um tiên tiến. C: Nhưng đó là với màn hình L_C_D_ uh. C: Và chi phí sẽ tăng nhiều hơn nữa. C: Và tôi nghĩ rằng ngân sách của chúng ta quá thấp để sử dụng và một L_C_D_, C: và con chip nào đắt hơn. C: Và có lẽ cũng nên cân nhắc nếu chúng ta sử dụng uh như một loại uh hình dạng khác cho <disfmarker> để điều khiển từ xa, C: sau đó chúng ta sử dụng các màu cơ bản. C: Giống như, bạn sẽ có một chiếc điều khiển từ xa màu vàng, màu đỏ, màu xanh, v.v. C: Bạn còn thắc mắc nào nữa về vấn đề này không? C: Tôi nghĩ điều quan trọng nhất là chúng ta phải xem xét đến chi phí. D: Vâng. A: Ừm. C: Và không quá cơ bản, C: không phải là điều khiển từ xa cơ bản, mà mọi người đều đã có. D: Vâng. D: Nhưng, cái này là <disfmarker> D: Cái này có L_C_D_ không? Không, C: Không có L_C_D_. D: không. A: Không, không phải. C: Không. A: Nhưng L_C_D_ thì dễ khi bạn sử dụng các nút cuộn uh. A: Sau đó, bạn có thể cuộn, bạn thấy số nào, rồi bạn nhấn. C: Đúng rồi. C: Nhưng sau đó, tôi nói rằng, chi phí sẽ uh tăng cao hơn nhiều. A: Nhưng sau đó không dễ để sử dụng bánh xe cuộn uh. C: Vậy thì bạn sẽ thấy nó trên tivi. A: Nếu bạn không <disfmarker> A: Ừm, đúng rồi. Nhưng sau đó. Ừm, sau đó bạn đi xuống một lên. A: Khi bạn cuộn. C: Ừm C: nhưng l khi bạn thấy một menu uh trên tivi, giống như bạn thấy uh một đến hai mươi, bạn uh uh s cuộn lên, và nhấn số hai mươi. A: Ừm A: nhưng như chúng tôi đã nói trước đây, nó phải được sử dụng trên mọi tivi. A: Vì vậy, bạn có thể không uh <disfmarker> C: <vocalsound> A: Không. A: Tivi phải làm điều đó. C: Ừm-hmm. A: Vậy thì <disfmarker> C: Vâng, tôi nghĩ những người trẻ tuổi sẽ có tivi mới hơn, có thể cung cấp cho chúng ta điều khiển từ xa. A: Vâng A: nhưng những người trẻ tuổi phải có toàn bộ phòng của họ. A: Và chủ yếu là chúng nhỏ hơn. C: Vâng. A: Vậy thì <disfmarker> C: Nhưng điều đó không thành vấn đề. Tôi nghĩ vậy. A: Hầu hết thời gian đó không phải là tivi tiên tiến. C: Không, D: <vocalsound> C: nhưng sau đó chúng ta sẽ đến với điều khiển từ xa thông thường. C: Và tôi nghĩ, những gì tôi đã nói, mọi người đều có chúng rồi. C: Và họ đến một siêu thị và mua chúng với giá hai Euro. C: Ờ, và ge và lấy thứ rẻ nhất. C: Và tôi nghĩ chúng ta phải tìm hiểu thêm để phát triển một cái gì đó mới. A: Được thôi. D: Ờ, bạn có thể cho biết trong b uh về sự khác biệt về chi phí giữa uh chip có L_C_D_ hay không không? C: <vocalsound> Tôi thấy nó trên màn hình và nó cao hơn. C: Nhưng tôi không biết uh cao hơn bao nhiêu. <vocalsound> D: Bởi vì <disfmarker> D: Tôi nghĩ nếu chúng ta có L_C_D_, nó cũng sẽ bán chạy hơn nhiều. A: Điều đó quan trọng. C: Đúng vậy. D: Và điều đó có thể uh mang lại chi phí uh <disfmarker> C: Nhưng sau đó chúng ta sẽ <disfmarker> C: Tôi nghĩ chúng ta phải thảo luận xem <disfmarker> uh cái nào sẽ tốt hơn. Nếu chúng ta có hình dạng tốt hơn của điều khiển từ xa um, hoặc các tùy chọn tốt hơn trên đó. C: Với menu cuộn, một thứ cuộn w, và L_C_D_. Và sau đó là một điều khiển từ xa um phẳng. C: Hoặc, một điều khiển từ xa có hình dạng bằng tay hơn, có cuộn, không có L_C_D_. A: Vâng. A: Có lẽ bạn có thể xem giá của L_C_D_. C: Tôi có thể uh xem trên uh <disfmarker> <vocalsound> của tôi A: <vocalsound> Điều đó rất quan trọng. C: <gap> C: Ờ <disfmarker> C: Lưu ý rằng nút nhấn yêu cầu một chip chip đơn giản. C: Bánh xe cuộn yêu cầu tối thiểu một chip thông thường, đây là mức giá cao hơn. C: Màn hình cần một con chip tiên tiến, mà con chip này lại đắt hơn chip thông thường. A: Vâng, đắt hơn. A: Nhưng đắt hơn bao nhiêu? B: <vocalsound> C: Không nói. <vocalsound> A: <vocalsound> A: Ồ. D: Hả. B: Hmm. A: Được thôi. C: Đó là từ bộ phận sản xuất của tôi. A: Được thôi. D: 'Kay. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng, cảm ơn bạn. D: Đến lượt tôi à? C: Vâng? A: Tiếp theo. C: <vocalsound> D: <vocalsound> Ừm. Vậy thì <disfmarker> D: Vậy thì <disfmarker> D: Vâng. D: Vậy thì, bài thuyết trình của tôi là về việc theo dõi xu hướng. D: Ừ, tôi đã theo dõi một chút xu hướng. D: Việc theo dõi các xu hướng mới nhất là rất quan trọng. <vocalsound> Bởi vì nếu không, bạn sẽ không bán được hàng. D: Vậy thì, chúng tôi đã làm điều đó như thế nào? D: Ừ, chúng tôi đã tiến hành một cuộc điều tra về thị trường, do Trendwatchers thực hiện. D: Họ xem ở những thành phố như Paris và Milan. D: Tất nhiên, nổi tiếng với xu hướng uh <disfmarker> uh trends. D: Và ừm, uh bạn tìm thấy gì? D: Ừm, chúng tôi có hai nhóm, nhóm trẻ và hợp thời trang, và nhóm già và giàu có. D: Ừm và nhóm trẻ và hợp thời trang, họ uh họ bắt đầu thích uh trái cây và rau quả uh làm chủ đề cho n uh quần áo, giày dép và cả uh sản phẩm nữa. D: Và ừm, chất liệu? Điều đó hẳn phải có cảm giác <disfmarker> có uh cảm giác xốp. D: Và để có cảm giác về nó, uh đây là hình ảnh của nó. D: Sau đó là nhóm già và giàu có. D: Họ thích uh màu tối và hình dạng đơn giản, dễ nhận biết. C: <vocalsound> D: Và ừm, họ cũng thích uh chất liệu quen thuộc, uh đặc biệt là gỗ. D: Bây giờ, một bức ảnh khác. B: <vocalsound> D: Để có cảm giác về điều này. D: Vâng, uh vậy thì đến với sở thích cá nhân của tôi. D: Chúng tôi uh nhắm vào thị trường trẻ hơn. D: Vì vậy, chúng ta cũng nên uh xem xét xu hướng của họ. D: Tuy nhiên, với xu hướng thì luôn luôn là nếu có <disfmarker> thì là bây giờ. D: Nếu nó có thể kéo dài một năm, và năm sau thì <disfmarker> uh có thể hoàn toàn khác. D: Và tôi nghĩ chúng ta muốn bán sản phẩm của mình trong thời gian dài hơn một năm. D: Vì vậy, chúng ta không chỉ phải xem xét xu hướng hiện tại là gì, D: vì năm sau có thể sẽ hoàn toàn khác. D: Vậy, đó là một điều cần ghi nhớ. C: Thay đổi bìa. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Vâng. D: Có câu hỏi nào không? C: Không. B: Không. A: Không. Rõ ràng rồi. A: Vậy giờ thì, uh <disfmarker> <vocalsound> A: À, xem nào. A: Bây giờ, chúng ta phải quyết định A: <vocalsound> A: Vâng, chúng ta phải quyết định về khái niệm. A: Vậy, chúng ta phải xem <disfmarker> tiếp theo. Khái niệm về thành phần và giao diện người dùng. A: Vậy <disfmarker> A: Bây giờ, chúng ta phải đưa ra một số khái niệm. A: Có lẽ một trong các bạn có thể vẽ nó lên bảng. A: Đầu tiên, uh giao diện người dùng. C: Ờ, uh-uh. C: Làm sao chúng ta làm thế nào chúng ta làm thế nào? Uh <disfmarker> A: Vâng, một khái niệm về uh <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Trước tiên chúng ta không nên thảo luận về những gì chúng ta <disfmarker> A: Chỉ <disfmarker> D: Vâng. A: <vocalsound> A: Vâng, A: nhưng có lẽ chúng ta có thể vẽ nó. Uh, chúng ta muốn gì? C: Vâng, nhưng nếu tôi vẽ bằng <disfmarker> A: Tôi sẽ vẽ. Được thôi. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Vâng <disfmarker> D: Ừm. A: Cái gì đó như thế này? Hoặc <disfmarker> B: Ờm, vâng. A: Hình dạng hoặc <disfmarker> Chúng ta cần gì? D: Có thể tạo ra một số khái niệm uh. B: Cái gì? A: Vâng, được thôi. D: Chúng ta có cái này, và chúng ta có ý tưởng về một um a uh uh uh giống như sh trong hình dạng bàn tay của bạn. A: Được thôi. C: Giống như thứ gì đó <disfmarker> D: Vâng, tôi I I uh <disfmarker> vâng. <vocalsound> B: <vocalsound> C: M giống như <disfmarker> C: Vâng, tôi không thể vẽ nó. D: <vocalsound> C: Ừ <disfmarker> <vocalsound> A: Và bạn phải. B: <vocalsound> C: Tôi phải. A: Vâng. C: Tôi không phải là nhà thiết kế. C: Nó giống <gap> ba D_. C: Giống như, um khi bạn có C: một bộ phận ở đây. C: Đây là điều khiển từ xa. C: Và sau đó bạn có thứ gì đó như thế này bên dưới nó. C: Vậy thì, dễ hơn để có được nó như thế này. B: Ừm. B: <vocalsound> Ừm. A: <vocalsound> <gap> D: Ừm. C: <vocalsound> <vocalsound> Giống như một khẩu súng. <vocalsound> D: A g <vocalsound> B: <vocalsound> A: Vậy thì, nó phải mềm mại chứ? D: Ừm. <gap>. C: Và nó phải mềm mại, đúng vậy. A: Được rồi. C: Vậy thì, bạn có thể nhét nó vào và <disfmarker> A: Và ừm, các nút bấm? C: Xin lỗi? A: Các nút bấm. C: Các nút bấm ở trên cùng. C: Và đây. C: Cuộn. Bạn có thể làm điều đó bằng ngón tay cái của bạn. A: <vocalsound> Không, nó sẽ không. C: <vocalsound> B: Nhưng nhưng đó là nút cuộn duy nhất uh trên đó sao? C: Nhưng bây giờ chúng ta sử dụng một nút cuộn và nút còn lại ở đây. C: Một cho đến uh uh không đến chín. A: Nhưng, ừ thì có một nút cho âm thanh và một nút cho các kênh. B: Vâng, được rồi. B: Nhưng nhưng làm thế nào <disfmarker> D: Vâng. C: Và b C: <vocalsound> B: Vâng. C: Vâng? B: Làm thế nào <disfmarker> C: Hoặc hai nút. B: Được rồi. D: Và tôi nếu chúng ta chuyển sang uh <disfmarker> <vocalsound> A: Ờ, hai bánh xe cuộn uh. C: Nếu uh <disfmarker> C: 'Kay c Nếu chúng ta làm <disfmarker> C: Nếu chúng ta sử dụng một, thì chúng ta sẽ chỉ có một công tắc trên đó, C: và bạn chỉ cần chuyển đổi nó, C: và bây giờ là âm thanh để chuyển đổi trở lại D: <vocalsound> B: Mm. A: Đó là th khó hơn. D: Nhưng nếu chúng ta có uh một me Yeah. A: Nó tốt hơn trong <disfmarker> D: Nếu chúng ta có một menu, uh làm thế nào chúng ta uh chọn các tùy chọn khác? C: với nút menu uh. C: Và sau đó bạn cũng có thể cuộn uh cuộn trong đó. C: Chỉ không giống như tất cả những cái khác, với uh thứ này, và uh đây là một mũi tên, đây là một mũi tên, đây là một mũi tên, đây là một mũi tên. D: Yeah. C: Bởi vì uh, từ h trăm uh <gap> điều khiển từ xa, chín mươi chín cái có nó. A: Nhưng nếu chúng ta không có L_C_D_ thì chúng ta không có menu. B: Vâng. C: Ừ, vậy thì chúng ta có nó trên T_V_, menu. D: Ừ-ừ. A: Vâng, nhưng <vocalsound> một lần nữa có thể th Làm sao chúng ta biết được T_V_ có thể xử lý được nó? C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Bạn không biết. A: Vậy là không có menu. C: Tôi không biết. C: Giống như một số loại tùy chọn teletext, nhưng chúng tôi không có teletext. <vocalsound> A: Không. A: Vậy là bạn không thể sử dụng nó. C: Và nếu chúng ta đặt một thứ L_C_D_ vào đó, thì chi phí sẽ cao hơn nhiều. A: Được rồi, A: chúng ta tạo ra hai khái niệm. A: Một khái niệm có L_C_D_. Một khái niệm không có L_C_D_. C: 'Kay. C: Nhưng tất cả các bạn đều thích loại này. C: Ờ <disfmarker> A: Khái niệm hay. A: Nhưng <disfmarker> C: Với nút cuộn. A: Đó là một. C: Và cái này phải mềm. D: Ừ-ừ. C: Và cái này phải cứng hơn, C: vì khi nó rơi, nó phải không được nổ. C: Hoặc một loại cao su nào đó xung quanh nó. B: Ừm-ừm. A: Một. A: Hai. Số hai. B: Và bạn có thể và bạn có thể uh biến nút nguồn thành một nút kích hoạt. C: <vocalsound> Yeah. Yeah. A: <vocalsound> B: Giống như uh <disfmarker> <vocalsound> B: <vocalsound> <gap> C: <vocalsound> À, hay đấy. B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Đây. Nút kích hoạt. <vocalsound> A: Không. B: Chỉ để uh <disfmarker> <vocalsound> A: <vocalsound> Nhưng khi bạn xử lý nó, bạn bật nó lên và tắt nó đi. A: Không tốt để sử dụng. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Ừ, nhưng <vocalsound> Tôi sẽ zap. B: Ồ, giống như <vocalsound> <gap> D: <vocalsound> B: <vocalsound> Ừ. A: <vocalsound> Mẹ kiếp. Ra ngoài. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Không, không tốt. D: Ừ. A: <vocalsound> Bây giờ, khái niệm thứ hai. A: Một có L_C_D_, một không có L_C_D_. A: Vậy thì uh <disfmarker> B: <vocalsound> A: Sơn nó. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Sơn nó? B: <vocalsound> C: Với cái cuộn trên, như thế này à? A: Một loại có hai nút cuộn và một loại không có. A: Vâng. A: Ừ, một cái có menu, và một cái không có menu. C: Vậy thì sao? A: Và cái có menu có L_C_D_. C: <vocalsound> Vẽ nó đi. <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Không thể tin được. A: Tôi có phải làm mọi thứ không. A: Trống. A: Bạn có <disfmarker> <vocalsound> A: Không khó lắm. D: <vocalsound> Vâng. B: Nhưng nếu bạn đặt <disfmarker> nhấn nút menu <disfmarker> A: Ừ, đó là menu. B: Vâng, cái gì thế <disfmarker> A: Đó là màn hình L_C_D_. B: Vâng, nhưng bạn không biết mình phải chọn nút cuộn nào. A: Bạn phải <disfmarker> A: Đối với menu. B: Đúng vậy. A: Mm-hmm. A: Một cái theo hướng đó. A: Và một cái theo hướng đó. A: Vậy thì <disfmarker> A: Vậy thì tùy thuộc vào giá cả. A: S Bật và tắt. D: <vocalsound> C: Nhưng nó có dễ sử dụng không? C: Khi bạn để nó ở bên trái, C: và <disfmarker> A: Khi nó không quá lớn. A: Giống như điện thoại vậy. B: Mm-hmm. D: M uh yeah, có lẽ sẽ tốt hơn nếu các bánh xe cuộn uh là um C: Tách biệt, tách biệt hơn, h yeah. D: Tách biệt hơn, yeah. A: Vâng, được thôi. D: Giống như, bạn có nút menu ở giữa uh <disfmarker> C: Vâng. C: Bên trái là nút cuộn, và bên phải là nút cuộn. C: Nhưng liệu có dễ sử dụng không? C: Nếu giống như <disfmarker> <vocalsound> thì bạn có một cái uh <disfmarker> lớn A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Rất tốt. A: Có tốt hơn không? A: Khi bạn uh <gap> menu, bạn phải vào đó, đó, đó. C: Tôi cũng nghĩ khái niệm này không phải là thứ mà những người trẻ đang tìm kiếm. D: Vâng. C: Chúng giống như những đường cong tròn, C: uh khác uh <disfmarker> A: Vâng, được rồi. Đó là bên ngoài. C: Được rồi, được rồi, được rồi. A: Nhưng bây giờ là <disfmarker> A: Đầu tiên là các nút. C: Ừm-ừm. D: Nghĩ là chúng ta có hai nút bị thiếu. D: Cái uh um <disfmarker> D: Nút tắt tiếng. A: Xin lỗi? D: Chúng ta thiếu hai nút. D: Nút tắt tiếng. D: Và ừm, <disfmarker> đến uh <disfmarker> phải uh <disfmarker> số A: Tắt tiếng. Và cái kia. C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> Được rồi. A: <vocalsound> Ừ. Không khó lắm. D: <vocalsound> Nhưng, ừm <disfmarker> C: Cá nhân tôi nghĩ rằng hai nút cuộn uh không dễ xử lý. A: Nhưng bạn muốn giải quyết thế nào? C: Bằng nút chuyển đổi. A: Ừ nhưng trên menu thì không uh dễ. A: Sau đó, bạn đi xuống, bạn chuyển đổi, bạn đi vào bên phải, bạn chuyển đổi, bạn đi xuống. C: Không C: như uh <disfmarker> C: Ồ, ý bạn là như vậy. A: Ừ. C: Ừm, vậy thì bạn cũng có thể có uh th um <disfmarker> A: Một cần điều khiển. C: Vâng, và cần điều khiển, tôi nghĩ vậy. A: Vâng. A: Nhưng nó là uh <disfmarker> A: Cái đó có hỏng không, cần điều khiển? A: Hay là cái nhỏ như trong máy tính xách tay. C: Vâng, như trong máy tính xách tay, s uh s một thứ gì đó. C: Lớn hơn một chút, C: với cái này dễ hơn A: Ý tôi là, tốt hơn. A: Nhưng nó đắt thế nào? <vocalsound> C: Tôi không biết. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Ồ. Tại sao tôi phải trả tiền cho bạn? <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ừm, ừm <disfmarker> A: <vocalsound> Ý tưởng hay hơn. <vocalsound> D: Được rồi. C: Hoặc không cuộn uh những thứ đó. C: Chỉ là một hình dạng. C: Và <disfmarker> C: <gap> Không, không. Nó sẽ không hoạt động. A: Đối với những người trẻ tuổi, tôi nghĩ nút cuộn là tốt. C: Vâng. Ừ-ừ. A: Vậy thì <disfmarker> A: Tôi nghĩ chúng ta phải giữ chúng. C: Hoặc một điều khiển từ xa giống như cần điều khiển hơn. A: Vâng, nhưng nó có phải là <disfmarker> A: Nó không đắt hơn uh <disfmarker> Cần điều khiển tốt hơn. A: Một cái nhỏ. C: Một cái nhỏ như thế này, giống như Nintendo uh k A: Không A: giống như trong một C: Thứ Playstation. A: Một chiếc máy tính xách tay. A: Nhỏ, tròn. D: <vocalsound> A: Vậy thì nó không to như vậy. C: Không, không, không. C: Ý tôi là hình dạng của điều khiển từ xa. A: Ồ, sh C: Giống như một thứ gì đó của Playstation. A: Vâng, A: nhưng sau đó bạn có thể <disfmarker> C: Vâng. A: Vậy thì <disfmarker> D: <vocalsound> A: Có thể, nếu có thể, <vocalsound> thì không quá đắt, tôi nghĩ cần điều khiển sẽ tốt hơn. A: Một cái nhỏ. A: Vậy thì, hãy xem thử. C: <vocalsound> C: Không, không sao, C: Tôi có <disfmarker> D: Và trên L_C_D_, nó có giá bao nhiêu? D: Ừ, nó có tính thêm phí không? C: Ừ <disfmarker> <vocalsound> C: họ không nói chi tiết. A: <vocalsound> C: Nó đắt hơn hay rẻ hơn, đúng không? <vocalsound> A: Vâng, chúng tôi <disfmarker> Tôi nghĩ là bạn hiểu rồi. A: Vậy thì, sau cuộc họp này, bạn có nửa giờ để sửa nó. C: <vocalsound> <gap> Vậy thì tôi phải đi cùng. B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Vâng. C: Tôi có chi phí cá nhân của mình. C: Tôi không biết chi phí. A: Vấn đề của bạn. Không phải của tôi. C: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Vậy thì tôi sẽ nghĩ ra một cái gì đó. A: Được thôi. A: Vậy thì, chúng ta có khái niệm nào khác không? A: Vậy thì đối với các thành phần, chúng ta sử dụng pin thông thường. B: Ừm, vâng. A: Vậy thì cách rẻ nhất là <disfmarker> Ch, tôi nghĩ vậy. C: Vâng, hoặc động học uh với pin thông thường. A: Không, không động học. C: Vâng, tôi nghĩ là uh, yeah, A: Động học là uh ch làm cho nó đắt hơn. C: đắt hơn. Vâng . A: Vậy chúng ta dùng pin thường. B: <vocalsound> D: Ừ. B: Ừ. C: Được. D: Vâng. A: Chip. Phụ thuộc vào L_C_D_. C: Phụ thuộc vào cuộn. A: Cuộn. C: Nếu chúng ta dùng cuộn, thì chúng ta có chip thường. C: Nếu chúng ta không dùng cuộn, thì chúng ta có thể dùng chip đơn giản. C: Và đó là <disfmarker> A: Ừ. A: Và ừ, chúng ta <disfmarker> Nếu bạn dùng L_C_D_, thì chúng ta phải C: Ờ, loại đắt nhất. A: Vâng, được. C: Ừ. A: Vậy, phụ thuộc vào L_C_D_ và cuộn. C: Nếu chúng ta <disfmarker> C: Ừ. A: Được thôi. C: Nếu chúng ta <disfmarker> C: Không được rồi, cuộn bánh xe. C: Vậy, tôi có cái này. C: Vậy, nó sẽ là chip nâng cao, hoặc uh regu uh hoặc chip thông thường. A: Được thôi. A: Vậy, uh hình dạng của thiết kế phụ thuộc vào L_C_D_ A: và <disfmarker> A: Nhưng, nó phải nhỏ. A: Tôi nghĩ vậy. C: Hay chúng ta chỉ cần đặt nó lên cái súng lục đó? C: Và sau đó chỉ cần đặt L_C_D_ lên đó? A: Nếu bạn có súng lục, thì <disfmarker> L_C_D_ không dễ. A: Y y <vocalsound> Đúng rồi nhưng <disfmarker> C: Chỉ cần dùng ngón tay cái của bạn. A: Nếu bạn sử dụng điện thoại. C: Nếu bạn <disfmarker> C: Đúng rồi. Tôi dùng ngón tay cái của tôi. A : <gap> k Ừ, nhưng nhưng sau đó bạn có nó . A : Giống như, nếu bạn có súng lục, bạn có nó vậy . C: Vâng. A: Và màn hình là <disfmarker> A: Vâng, vậy thì bạn phải giữ nguyên như thế này để nhìn vào màn hình. C: Nếu bạn có cần điều khiển trên <disfmarker> C: Không, C: nếu bạn có như uh một uh uh a ni a uh Playstation uh bộ điều khiển trò chơi. D: <vocalsound> A: Vâng. C: Và bạn di chuyển lên, f về phía trước, xuống, sang trái. C: Sau đó, bạn có uh chỉ, yeah, hơi cong một chút. C: Không chỉ uh <vocalsound> thẳng. A: Không. Không, không. D: <vocalsound> C: <vocalsound> C: Đó là cách chúng tôi sử dụng nó. D: Ờ <disfmarker> C: Đó là lý do tại sao họ làm cần điều khiển như vậy, tôi nghĩ vậy. A: Vâng, nhưng sau đó bạn nhìn về phía trước. D: Ừ, đúng vậy, nhưng <disfmarker> A: Và sau đó bạn có thể D: Vâng. C: Vâng? A: Không, nếu bạn phải nhìn vào nó. D: Nếu bạn <disfmarker> C: 'Kay. Đây là nhà thiết kế của chúng tôi. D: Nếu chúng ta có uh thì có thứ gì đó đứng ở đây, với L_C_D_. C: Vâng. A: Vậy thì nó sẽ như thế này. C: Vâng, tại sao không. A: Nếu vậy thì tốt <disfmarker> <vocalsound> C: Dành cho những người trẻ tuổi. A: Vâng, tất nhiên rồi. C: Đó là thứ gì đó mới. <vocalsound> B: Nó uh <disfmarker> A: Tốt lắm tốt. A: Nhưng <disfmarker> ừm, A: nó có thể không bị hỏng. C: Bây giờ chúng ta đặt uh cao su xung quanh nó. A: Được thôi. Nếu có thể. D: Ừm, Vâng. C: Nhựa cứng, uh hình dạng, và xung quanh nó cứng uh xung quanh nó cao su. C: Và uh hình dạng bàn tay cũng là cao su. D: <gap> A: Được rồi. D: <gap> Tôi không thể nhìn thấy <gap>. B: Hoặc bạn có thể uh xoay nó vào bên trong. D: Nhưng, uh sự dễ dàng của <disfmarker> <vocalsound> B: Nhưng đó là <disfmarker> D: uh, sự dễ sử dụng không phải là uh khía cạnh quan trọng nhất của nó. C: Hử. B: Không, đúng vậy. D: Ừ, đối với chúng tôi, nó sắp bán được. D: Ừ <disfmarker> A: <vocalsound> Vâng tất nhiên rồi. C: Đây là một cái gì đó mới. D: <vocalsound> A: Được rồi. A: Vậy thì đây là thiết kế. A: Và các nút bấm nằm ở trang tiếp theo. A: Vậy thì tùy thuộc vào chi phí. A: Vậy thì, C: Chi phí ổn. <vocalsound> A: <vocalsound> ừm chúng ta có một phút. B: <vocalsound> <gap>. D: <vocalsound> D: Một. A: Tôi nghĩ vậy. D: Không. A: Không. D: Bạn còn nhiều hơn. A: Nhiều hơn. Bảy. D: Bạn vẫn còn mười. A: Cuộc họp tiếp theo. Ba mươi phút. A: Vậy thì nhanh lên. C: Ồ, thế là chúng ta ở cùng nhau. A: Hai người ở lại đây. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Sơn nó đi. B: Được rồi. A: Bây giờ bạn phải. C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Vậy <disfmarker> A: Tôi nghĩ là rõ rồi. A: Kiểm tra thư của bạn. A: Vậy <disfmarker> D: Ừ. C: Vâng. A: Nó phải sẵn sàng trong cuộc họp tiếp theo. A: Vậy <disfmarker> <vocalsound> D: Cái gì? B: Cookie. D: Được rồi. A: Cuộc họp tiếp theo được gọi là thiết kế chi tiết. A: Vậy <disfmarker> A: Mọi thứ, mọi thứ đều phải sẵn sàng. D: Được rồi. A: Cảm ơn sự chú ý của bạn. <vocalsound> <vocalsound> C: 'Kay. D: Hẹn gặp lại bạn ở cuộc họp tiếp theo. C: Tạm biệt.

Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày về khái niệm giao diện, thảo luận về các nút nào sẽ cần thiết và sau đó xem xét một số ví dụ về điều khiển từ xa hiện có. Ông đề xuất sử dụng vỏ màu vàng có các cạnh bo tròn và logo ở phía dưới, cùng các nút lớn, được đánh dấu rõ ràng. Chuyên gia giao diện thông báo với nhóm rằng những người trẻ tuổi thích các hình dạng cong, vật liệu mềm và màu cơ bản, và đề xuất làm một chiếc điều khiển từ xa hình bàn tay bằng nhựa và cao su. Ông nói về khả năng sử dụng nút cuộn và các loại chip khác nhau có thể sử dụng. Nhóm đã thảo luận về việc sử dụng màn hình LCD, nhưng không có đủ thông tin về chi phí để đưa ra quyết định. Chuyên gia tiếp thị đã nói về các xu hướng mới, bao gồm các xu hướng về vật liệu xốp và các sản phẩm theo chủ đề trái cây và rau quả. Nhóm đã thảo luận và quyết định tạo ra hai thiết kế, một có màn hình LCD và một không có, và nhà thiết kế giao diện đã vẽ chúng lên bảng. Họ hoãn việc đưa ra quyết định cuối cùng về việc sử dụng màn hình LCD, nút cuộn và nút menu cho đến khi họ có thể tìm hiểu về chi phí. Nhà thiết kế giao diện sẽ tìm hiểu xem màn hình LCD sẽ có giá bao nhiêu. Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ ở trong phòng để thiết kế các nguyên mẫu. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin thông thường. Vỏ sẽ được làm bằng nhựa cứng và cao su. Có sử dụng màn hình LCD hay không. Không có thông tin về chi phí của màn hình LCD. Nếu họ có thể sử dụng menu trên màn hình TV nếu điều khiển từ xa không có màn hình LCD. Có nút nguồn hình cò súng không. Có sử dụng cần điều khiển thay vì nút cuộn để điều hướng menu không.

nan

nan

nan

nan

['A : <vocalsound> Uh welcome back after lunch ,' 'A : I hope uh you had a good lunch' 'A : together .' 'A : For uh this meeting the main agenda okay uh to discuss about the conceptual design meeting .' 'A : Okay and the agenda will be the opening' "A : and uh <disfmarker> that's uh <disfmarker> the product manager or secretary that's me" 'A : and uh the presentations from the Christine and uh Agnes and from Mister Ed .' 'A : And finally in this meeting we have to decide' 'D : <vocalsound>' 'A : and we are to take a decision on the remote control concept and uh the functional design' 'A : So we have forty minutes ,' "A : I think it's uh little bit uh low ," 'A : but I I hope we can finish it up <vocalsound>' "A : so I'll handle to the the functional team ," 'A : to the Christine , okay ,' 'A : to discuss about uh the components concept .' 'C : Okay .' 'C : So uh , if you could open the PowerPoint presentation .' 'D : <vocalsound>' "C : I'm number two ." "A : You're number two ." "A : 'Kay" 'C : <vocalsound> Components design ,' 'C : there we go .' 'D : <vocalsound>' 'C : So uh can we put it in slide show mode ?' 'C : Yeah .' 'A : The next one .' 'C : Right here ,' 'C : is that little <disfmarker>' 'C : that one ,' 'C : yes please .' 'D : <vocalsound>' 'C : Thank you .' 'A : <vocalsound>' "C : I'll take the mouse ." 'C : <vocalsound>' 'C : So uh' 'C : we were looking he specifically at the components uh <disfmarker> the following components ,' 'A : <vocalsound>' 'C : uh the case , the power supply , uh the means of communications with the television set .' 'C : In instance we had talked about using some sort of speech recognition ,' 'A : <vocalsound>' 'C : you have to have microphone <disfmarker>' "C : well no you don't actually I haven't <disfmarker> have to have microphone in the device ," 'C : but um' 'D : <vocalsound>' 'C : maybe you do have it a a way <disfmarker>' 'C : it has to it has to hear the speaker' 'B : Mm-hmm .' 'C : and um ,' 'C : so it could be in the television set , could be in the device ,' 'C : but somewhere you have to put the microphone ,' 'C : um' "C : and a w a way of making beeps or sounds so you can find it when it's gets lost ." 'C : Um so the other w thing that we <disfmarker> So .' "C : Our method for going about this is we've looked at uh the histo hi historical record , what's worked , what hasn't" 'C : and then we also um <disfmarker> we wanted to evaluate some new materials' 'D : <vocalsound>' 'C : and we contacted manufacturing for their input' "C : because , course , we m might <vocalsound> come up and choose the material that then manufacturing didn't have the technologies or capabilities to offer us ," 'C : so uh' 'C : this is the approach that we took during our um <disfmarker> our research .' 'D : <vocalsound>' 'C : So um for the case , um we told we were making a specifica specific assumption that it would be curved in design .' 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Course , you know , I wanted it to be expandable and shrinkable ,' "C : but um that uh doesn't seem to b be one of the choic non-option we can uh <disfmarker> we can really seriously explore ," 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> so then we were thinking about um rubber ,' 'B : <vocalsound>' "C : but um unfortunately that's been eliminated because of the heat uh factor" 'B : <vocalsound>' "C : and th um there might be some <vocalsound> problems with the m uh how it's <disfmarker> <vocalsound> uh goes with the board ." "C : <vocalsound> Uh and uh then th plastic also has this problem of melting and it's brittle <disfmarker> it gets brittle after a while ," 'B : <vocalsound>' 'C : so um we still had titanium and and wood available ,' "C : but um unfortunately uh uh titanium's also been eliminated uh ," 'B : <vocalsound>' "C : the m people in manufacturing said that you couldn't make d curved cases out of titanium ," "C : although how <vocalsound> Apple did it with th PowerBook I'm not su quite sure" 'C : but uh' "C : nevertheless um they've eliminated all of our options except wood ." 'D : <vocalsound>' "B : <vocalsound> At least it's environmentally friendly . <vocalsound>" 'C : <vocalsound> So , <vocalsound> this is our finding .' "C : And a as she said , it's an environmentally friendly uh material ," "C : so we're <disfmarker> we're <vocalsound> currently uh proposing ," 'D : <vocalsound>' "C : uh we'll get to all my personal preferences in just a second ." 'D : <vocalsound>' "C : So then there's this other matter of the chips and um well we could use a simple design on the board ," 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "C : <disfmarker> uh these simple chips , but that's only works for the bu you don't get very much um intelligence with this simple one ." 'C : And um then there was the regular which <vocalsound>' "C : I regret that I've forgotten exactly why I'm eliminating that one ." 'C : Uh the other option was this advanced chip on print ,' 'C : <vocalsound> and uh we liked th we' 'C : we found that it it includes this infrared sender ,' 'D : <vocalsound>' "C : which w 'member the beam was <disfmarker> that was an important component of finding the right chip ." 'D : <vocalsound>' "C : And uh manufacturing has told us that they've um uh recently developed a uh a sensor and a speaker that would uh be integrated into this advanced chip on print ," 'C : so uh we we uh' 'C : now jumping right to our personal preferences' "C : um I I'd really think we should , you know , use some of uh some really exotic woods , like um ," 'B : <vocalsound>' 'C : you know uh , well you guys come from tropical countries so you can kinda think of some trees and some nice woods .' 'C : I think that people will might really want to design their own cases ,' 'C : you see , they could do sort of a <disfmarker> this um three-dimensional design on the internet ,' 'C : and then they could submit their orders , kinda like you submit a custom car order , you know ,' 'C : and you can choose the colour and the size of the wheels and the colours of the leather and things like that ,' 'C : and then I uh think we should go with the solar cells as well as the um microphone and speaker on the advanced chip .' 'C : So this is the findings of our research' 'D : <vocalsound>' 'C : and my recommendations um for the new remote control w um would be to have um have it be made out of wood .' 'C : Do you have any problems with that ?' 'A : <vocalsound> Can you go back uh one slide ?' "C : I'm not sure , how do I <disfmarker>" "C : Oh , I know , let's see ." 'B : Thank you . Yeah .' "C : Let's go back up here ." 'A : Yes , uh <gap>' "A : question , uh , what's mean exactly , advanced chip on print ?" "A : What's the meaning of that ?" "C : I think it's um um a multiple uh chip design um <vocalsound>" "C : and it's uh maybe printed on to the circuit board ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'C : Uh I could find out more about that uh before the next fi next meeting .' 'A : Yeah ,' "A : is it means it's on the <disfmarker> yeah" 'A : is it on a micro-proc micro-processor based or uh <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' "C : I don't know ," "C : but I'll find out more at our next meeting ." 'A : Okay , tha that would be great ,' 'A : so if you find out from the technology background , okay ,' 'D : <vocalsound>' 'A : so that would be good .' 'C : Sounds good .' 'B : Why was the plastic eliminated as a possible material ?' 'C : Because um it gets brittle , cracks <disfmarker>' 'B : Mm-hmm .' 'C : Um' 'C : We want <disfmarker>' 'C : we expect these um <vocalsound> uh these remote controls to be around for several hundred years .' 'C : So . <vocalsound>' 'C : Good ex <vocalsound> <gap> Good expression . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Whic' 'D : Wow ,' 'B : <vocalsound> Which <disfmarker>' 'D : <vocalsound> good expression .' 'D : Well after us . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "C : I don't know , speak for yourself , I'm planning to be around for a while . <vocalsound>" 'B : Although I think <disfmarker> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : I think with wood though you'd run into the same types of problems ," "B : wouldn't you ," 'B : I mean it chips , it if you drop it ,' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' "B : uh it's <disfmarker> I'm not su <vocalsound>" "A : So <gap> so you're not convinced about the the wood , yes ." "D : Actually , I'm ready to sell it ." 'B : <vocalsound>' "C : <vocalsound> <gap> you're what ?" "D : I'm ready to sell it ." 'B : I think <vocalsound> if you re if you use really good quality wood , then it might work ,' 'C : <vocalsound> You think ?' 'C : <vocalsound> And you could <disfmarker> you could sell oils with it , to take care of it .' 'D : No y <vocalsound> no no no ,' "B : but you can't just use <disfmarker>" 'D : the o the only w the only wood you can use are the ones that are hard , extremely hard wood ,' 'B : Yeah , exactly , yeah .' 'D : but there are some very pretty woods out there <vocalsound> .' "C : <vocalsound> Well I'm glad you <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' "D : That's actually very innovative idea ." 'C : <vocalsound>' 'C : Okay , good .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Sorr having a hard time keeping wi control over my face . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "D : Well , it's actually a very innovative n different idea that uh you know you can choose your colour of wood , your type of wood ." 'C : <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'B : The stain .' "D : <vocalsound> I mean it's <disfmarker> each person is gonna have their own personalised , individualised speech recognition remote control in wood , that's not on the market ." 'C : Mm .' 'B : <vocalsound>' "A : Yeah , so it it's looks good the the design the functional design uh ," 'D : <vocalsound>' 'A : what about yo you ?' 'B : <vocalsound> Um ,' 'B : in terms of comments on this or in terms of my own <disfmarker>' 'A : Yes , in t yes , in term in terms of comments first <disfmarker>' 'D : <vocalsound> In turns of wow . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "C : She works in the cubicle next to me so she's uh she was already a little bit prepared for this <vocalsound> ." 'B : Y yeah .' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : Luckily Ed was not . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Wood ? <vocalsound>' "B : <vocalsound> I think we can get the quality materials then <vocalsound> it shouldn't influence the design principles too much , which you'll see with my presentation ." 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : One thing we'd have to check though is what the users <disfmarker> whether <disfmarker> how quickly the novelty wears off of having uh <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah ,' "C : you wouldn't wanna have to have splinters in your hand while you're using your <disfmarker>" 'B : <disfmarker> Yeah , for example .' 'B : <vocalsound> So ,' 'B : have to see how kid-friendly it is and and all that ,' 'D : <vocalsound>' "C : <vocalsound> It's really good if your dog gets ahold of it , they can use it <vocalsound> <gap> for teething ." 'B : but <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : They do that anyway with the rubber and plastic ,' "D : so <vocalsound> , and chew 'em up ." 'C : Yeah , they do it with other materials as well , yeah .' "D : And chew 'em up ." "A : Okay then , uh , let's move to Agnes ." 'B : Sure .' "C : Oh , I'm sorry ." "A : S you're <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' 'A : You are in participant three .' 'B : One point three , yeah' 'D : <vocalsound>' 'B : Uh , yeah .' 'A : This one ?' 'B : I think so , yeah .' "B : Yeah , that's the one ." "B : So , it's a very short presentation ," "B : 'cause I'm actually gonna draw you the layout on the board" 'B : so if you want to just go straight to the second slide ,' 'B : um , which basically shows , sort of <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : I took the ideas that we were talking about last time um and tried to put that into the remote control so the things that y you can actually see on it are the on off switch , volume and channel control , the menu access button , ergonomic shape ,' "B : which I completely agree with Christine's idea to have it sort of molded , so it's slightly more ergonomic and comfortable to hold than the r standard very straight remote controls ." 'B : And actually the other thing with the wood if we take your customising idea , is that people can actually do sort of quasi-measurements on their hand size ,' 'B : so if someone has larger hands , you have a wider remote control .' 'C : <vocalsound> Right ,' 'C : my hand is uh different size than yours for example .' "B : <vocalsound> So , that's actually a really good idea for customi customisability ." 'B : Um , one thing I thought might be kind of interesting is to put a flip screen on it , just like you have on flip phones ,' 'D : <vocalsound>' "B : so that you don't have this case where someone sits on the remote control or accidentally puts their hand on it ," "B : especially if you have little kids around , they're not pressing the buttons while you're trying to watch a T_V_ show and accidentally change the channel or turn it off ." 'C : Mm-hmm .' 'B : And also <vocalsound> um you had issues with the batteries running out ,' 'D : <vocalsound>' 'B : so I thought maybe we could put a little battery life-light on it that kind of goes dimmer and dimmer and dimmer as your battery is <disfmarker> starts to die .' 'B : And in terms of invisible features , audio and um tactile feedback on button presses and , like you said , speech recognition .' 'C : Mm-hmm .' 'B : So , in terms of what this thing would actually look like <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' "B : Despite working in interface design , I'm not the greatest artist in the world , so you'll have to forgive me . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' "B : You'd have something like this with an on-off switch fairly big ," "B : sort of in the corner and by itself , so you don't accidentally turn your T_V_ off while you're trying to manoeuvre other buttons ." 'B : And then you have sort of one of those toggle displays for , oops , channels and volume , sort of for surfing channels and then volume ,' "B : so the volume would be the up and down , 'cause volume goes up and down and then channels left to right ." "B : And then here you'd have your sort of standard , telephonish number pad ." 'B : <vocalsound> And then on one side you would have an access to the menu on your T_V_' 'A : <vocalsound>' 'B : and on the other side a way to turn off the voice control .' "B : So that if the user doesn't want to use their voice , they can just turn it off and you don't have the remote control accidentally changing things on you ." 'C : Mm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' 'B : Um , so again you can have a little L_C_D_ light somewhere , the flip <vocalsound> thing and <disfmarker>' 'B : Have I forgotten anything ?' "B : I don't think so ." "B : So , as you can see , it's a very very simple design ," 'D : No . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : which is one of the things I really wanted to keep , is keep it simple , not have too many buttons , not have too many functionalities thrown into it .' 'B : Think the design can pretty much carry over to everything ,' 'B : although with the wood the flip screen might have to do something slightly different .' 'A : <vocalsound>' 'C : A hinge .' 'C : Be like a copper hinge or you know .' 'A : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'B : But you also have to d start watching out for the weight ,' "B : 'cause depending on how much the the flip screen will add to the weight of the remote control , you don't want it to start getting too heavy ." 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm .' "B : But that's the general layout with the general functionalities , if we come up with something else ." "B : As you can see , there's still lots of space on the actual remote control" 'B : and if you do it customisably , <vocalsound> you can make this thing fairly small or fairly o large , depending on personal preferences .' 'C : Mm-hmm , mm-hmm .' 'C : <vocalsound>' 'D : Hmm .' "B : So , that's pretty much <vocalsound> all I had to say ," 'B : I mean , everything else in terms of design issues .' 'B : Um the centering of the key pad and <vocalsound> the channel is just depending on where your thumb is' 'B : and you tend to use the the volume control and uh the browsing more than the actual number pad ,' 'C : <vocalsound>' 'B : so that would be sort of in direct line of where your thumb goes when you are holding the remote control ,' 'C : Mm-hmm .' "B : the number pad a little bit lower 'cause it's used less frequently ." 'C : Mm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : So once we decide exactly what we want , then we can figure out the exact positioning ,' 'B : but more or less I think it should go along those lines .' 'A : <vocalsound>' "A : So what's your , uh , the comments or uh s" 'D : Simple design .' "D : It's what consumers want ." 'A : Okay' "D : It's almost like , Houston , we have a product here . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Problem is obviously gonna be cost .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Okay ,' 'D : I also have a f <vocalsound> very simple presentation ,' 'A : Mm-hmm .' 'D : because for the marketing point you have to see what the consumers want .' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound> I also have uh copied a different type of remote .' "D : If you can find me , where I'm at . <vocalsound>" 'D : There should only be one in here .' 'D : <gap> trend watch .' 'C : <vocalsound> Sure .' "D : It's being modified ." 'B : <vocalsound>' "D : <vocalsound> They're stealing our product ." "D : <vocalsound> We've been giving simple <vocalsound> questionnaires in different areas" 'D : because th <gap> obviously we have to see what the com consumers are looking for today ,' "D : 'cause uh trends change very very quickly ." "D : In six months maybe this idea is already gone out the window , so it's gonna be a question how fast we can act ." 'D : Uh they already erased the rest of mine , huh .' 'C : No ,' 'C : f go to findings .' 'B : No , no .' 'A : <vocalsound>' 'D : No no , no no .' "D : <vocalsound> 'Cause I had another comment there ." "D : Uh the market trend . This is what we know from the last uh <disfmarker> from the <vocalsound> questionnaires from the the <disfmarker> all the p surveys we've done ," "D : fancy and feel-good , that's what we've been looking for ," "D : something that feels good in the hand , that's easy to use ." 'D : Looking for next generation of innovation ,' "D : because all the remotes out there now , they're all very similar , they all do the same thing ," 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : we have to have something completely different .' 'D : Okay ?' 'D : Easy to use , has always has become <disfmarker> has become another major interest that uh ,' "D : with the whiteboard we can see that it's a remote that's easy to use ." "D : And I think this is another thing that's interesting is the consumers actually willing to pay the price for exciting tel technology ." 'D : So even if we have a product that may be more expensive , if it comes out right , if they <gap> look <disfmarker> it looks and feels good and has technology .' 'D : The second two , you can see the last one is a very easy simple design . <vocalsound>' 'D : The second one , there is about uh forty-five thousand different buttons on it , which makes it fairly hard to read , uh very hard to use .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : The first one , I see <vocalsound> that they put in a display .' "D : Now there's something else uh with the little flip-up , now we're adding all kinds of things in ," 'D : but with the little flip-up , if you have a little display on the flip-up that when you close it everything is locked .' 'B : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' 'D : Maybe the display also makes it easier to use ,' "D : because sometimes when you're looking for buttons , maybe if you see a display <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' 'C : Context-sensitive instructions , depending on what the tel what mode the T_V_ or the D_V_D_ or something else is in .' 'B : Right .' 'D : <vocalsound> Okay' "D : Because I've seen <disfmarker> mostly the standard ones ," 'B : Especially you might need something like that for training the speech recognition and' 'D : yeah .' 'D : Now you have it <disfmarker> now you have one with the very simple also .' "D : The idea is simple , but with a display , so you can see what you're doing ." 'B : Mm-hmm .' 'D : So maybe if we can incorporate the easiness of use , trendy , fancy , feels good , <vocalsound> uh with a display , wood , designer wood , designer colours' 'B : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : You know , maybe what you could do is when somebody orders the device id you could send them like um <vocalsound> a uh <vocalsound> uh b some sort of a foam rubber um ball ,' "D : , we might've <disfmarker>" 'B : <vocalsound> Oh yeah .' 'C : and then they would squeeze it , and it would take the shape of their hand .' "B : Yeah , so it's really molded to to your specific <disfmarker>" 'C : <vocalsound> To t <vocalsound> an' 'D : Mm-hmm .' 'C : and then you would know like <vocalsound> um what the geometry of their hands would be and uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : How hard they squeeze ?' 'C : <vocalsound> Yes <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Resistance resistance , right . <vocalsound>' "C : you'd know what kind of wood to get ." "B : But th for that you'd also have to do sort of an average across families and things like that if <disfmarker> unless everyone has their own personal remote ." "C : <vocalsound> That's right , that's right , you wouldn't wanna go too far down that ." 'C : Oh that <disfmarker> that actually would uh increase the um <disfmarker> the revenues we could expect , yeah . <vocalsound>' 'B : The sales , yeah . <vocalsound>' 'A : The <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : I hope so .' "D : No , but incorporating the three uh obviously it'd be something totally new on the market , totally different" 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'D : and from <disfmarker>' 'B : Well , already the customisability is a really good sort of new gimmick .' 'D : <vocalsound>' 'D : Although , what it <disfmarker> was it uh <disfmarker>' 'D : it was uh Nokia that came out with this changeable colours .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Right , you take it apart , and put on another face , take it off and put on another face' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'C : Right , mm .' 'D : and then they sold millions , millions .' 'B : And that took off , yeah , yeah .' 'D : So .' 'D : So say with the f with the findings , with the research , easy to use something totally new .' 'B : Mm-hmm .' 'D : We have to come up with something totally new that is not on the market .' "C : We'd also have to wor um consider that uh who we were gonna get to make these custom cases in terms of manufacturing processes ," 'C : we might wanna um learn about um <vocalsound> labour laws .' 'A : <vocalsound>' 'C : You know in different countries and stuff wher so we can do it cheap ,' "C : but you don't wanna exploit uh labour in um third world countries ." 'A : Yeah .' "C : So actually you could turn it y turn around and say that you're uh par the reason the cost is high for the device is because um you're paying a a working wage to the person who made the device ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Mm-hmm .' 'A : Yeah , but we can get a production in , uh <vocalsound> , countries like , uh , India' 'C : Cost of living is low .' 'A : <disfmarker> yes , yes ,' 'A : countries like India or China or Malaysia ,' 'A : so you can go a better features and better price and you can sell more .' 'A : So <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Good ,' "C : well th that'd be something that manufacturing would have to um explore more" 'A : Yeah , <vocalsound> yeah , so' 'B : Mm yeah .' 'C : and to where <disfmarker>' 'A : Yes .' 'D : Where w Where it would be manufactured is is another step .' 'A : So <disfmarker>' 'A : Yeah , so <disfmarker>' 'C : Yeah' "D : We're here to design , come up with a nice product . <vocalsound>" 'A : <vocalsound> Yes uh ,' 'A : but uh that that we can that we can talk about the production later , okay , depends on the the quantity , okay .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' "A : So we don't need to have our own uh fabric factory or something ," 'A : so we can have a tie-up with who the do the fabric , okay , for the different uh electronics items ,' 'A : then we can have a business tie-up and to get <disfmarker> to cut the cost , okay , to sell more .' 'A : So ,' "A : but uh le let's decide first about the components concept and uh interface concept , okay ," 'A : if is acceptable for both of you , what uh Ed was talking .' 'A : And your design <vocalsound> whether you want with the display or without display or just a simple , so' 'B : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> I think it depends ,' "B : I mean I think it's a good idea ," "B : but we need to really think about how useful it's gonna be" 'B : because theoretically with the T_V_ you already have a big display <vocalsound> right in front of you .' 'A : Yeah .' 'C : Hmm .' "B : So , if we're trying to keep costs down , then maybe sacrificing the display is a way to go ." 'C : Hmm .' 'B : I mean it depends on how much putting a display costs and what it would be used for <disfmarker>' 'C : Hmm .' 'B : very specifically what it would be used for ,' 'C : Mm-hmm .' "B : 'cause if it's only used for one little thing , then putting in a big display case or a big display that's probably expensive just to do the training on the chip for the speech recognition or whatever , may not be the most cost-efficient way to go ," 'A : <vocalsound>' "B : but that's just sort of speculation , I mean ." 'C : <vocalsound> What do you think Ed ?' 'C : Do you <disfmarker>' 'C : he liked the display in one of the concepts that you showed ,' 'C : um ,' 'C : do you know how much it costs , um , to to add a little display like this uh ?' 'D : <vocalsound>' 'D : No . No' 'C : <vocalsound>' 'C : Do you wanna take an action item to go find out ?' 'D : <gap> no p spec <vocalsound>' "D : It's 'cause we have to find out cost on it ." 'C : Okay .' 'C : <vocalsound> Sorry about that .' "D : Um , no that's no problem ." "D : I'm here for the <vocalsound> pushing it after it's made . <vocalsound>" 'A : Yes .' 'D : I will market it . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Once we get a price on it then we can market it .' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "C : So the <vocalsound> the advanced chip on print is what um what we've <vocalsound> we've deci we've determined" 'D : <vocalsound>' 'C : and the uh engineering industrial design is the recommendation ,' "C : and um I think we've kinda come to some agreement regarding um this concept of a wooden case ." 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Mm-hmm .' 'C : A customisable and <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'D : Nice beautiful mahogany red wooden case . <vocalsound>' 'B : What about the buttons , would <disfmarker> Would the buttons be wood too , or <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' "C : Uh I don't think so , no ," "A : I don't think so ." 'C : I think they could be rubber like they are now ,' 'A : Yes .' 'A : Yes .' 'C : so you have that tactile experience of <disfmarker>' "A : Don't looks nice uh ." 'A : Yeah , so uh' "A : what we'll do is , uh , we will stick with the the simple design for time being" "A : until uh th Ed find outs about the how much it's cost to the extra , in case we go for the display ." 'B : Mm-hmm .' 'A : Okay . So' 'A : maybe what you can do is uh , both of you , you can come up with the the prototype , okay , the model .' 'B : Okay .' 'A : Okay ?' 'B : Sure .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : So um' 'C : are we done with this meeting ?' 'A : <vocalsound>' 'A : Yeah , I hope ,' 'A : if <disfmarker>' 'A : is it okay if uh they will come up with the prototype design , okay .' 'A : Then they can show you how it looks like ,' 'A : and then we can uh submit to the <vocalsound> <disfmarker>' 'A : I will submit to the management .' 'A : Okay ?' "A : Then meantime you can come up with the price , how much it's cost as extra for uh the display ." 'C : <vocalsound>' 'C : And a marketing strategy .' "A : An and the marketing strategy , that's very important , okay ." 'D : And marketing strategy , thank you .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yes .' 'A : How much you can <disfmarker>' 'D : Fired . <vocalsound>' 'A : how mu how much how much you can sell extra .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : Of course you'll make money too ," "A : so it it's not only pay-out , you make money too , your commission ." 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay , so , any questions ?' 'B : No .' 'A : So , by next meeting , so , please come up with the the prototype , okay ,' 'A : then uh , then we can proceed from there .' 'B : Okay .' "A : It's okay ?" 'B : Mm-hmm .' 'A : So thanks for all your uh efforts and coming for the meeting again , and see you soon then .' 'B : Okay .' 'A : Okay ?' 'A : Thank you .']

[{'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Industrial Designer gave her components concept presentation, which presented the components that will be used and how they will be integrated into the functional design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'She announced that their only choice for casing material was wood, so she suggested an idea of having customizable wood cases.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': "The User Interface Designer gave her presentation on the user interface concept for the product, and gave a basic layout of the remote's key functions.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Marketing Expert presented the marketing concept and discussed including a display to facilitate use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group discussed the unique, custom design of the remote, and quickly talked about finding a manufacturer that could make the custom cases cheaply that still paid fair wages.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The group also discussed whether or not to incorporate the display into the design, and decided to wait until the cost of adding that feature was known before adding it to the design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Industrial Designer and the User Interface Designer were instructed to begin building a prototype, and the Marketing Expert was instructed to work on the marketing strategy as well as research the cost of the display component.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Industrial Designer and the User Interface Designer will design the prototype of the remote control.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The Marketing Expert will find out how much the display component costs and will present his marketing strategy at the next meeting.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group decided on the features that will be included in the final design of the prototype.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The remote will have customized wood casing and ergonomic sizing, voice recognition, a locator function, rubber buttons in a simple arrangement, an advanced chip, and a battery life indicator.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group discussed including a display on the remote, but the prototype will be designed without a display until the Marketing Expert finds out how much it would cost to add it.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The group decided to contact another company to manufacture the product that could do it cheaply yet still paid fair wages.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The number of options for the material used for the casing was restricted; the group was left with one material that could be used for the product.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1008c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'There was a lack of information on how much certain components would cost.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

A : <vocalsound> Ờ chào mừng trở lại sau bữa trưa, A : Tôi hy vọng uh bạn đã có một bữa trưa ngon miệng A : cùng nhau. A : Đối với uh cuộc họp này, chương trình nghị sự chính được rồi uh để thảo luận về cuộc họp thiết kế khái niệm. A : Được rồi và chương trình nghị sự sẽ là phần mở đầu A : và uh <disfmarker> đó là uh <disfmarker> người quản lý sản phẩm hoặc thư ký đó là tôi A : và uh các bài thuyết trình từ Christine và uh Agnes và từ Mister Ed. A : Và cuối cùng trong cuộc họp này, chúng ta phải quyết định D : <vocalsound> A : và chúng ta phải đưa ra quyết định về khái niệm điều khiển từ xa và uh thiết kế chức năng A : Vậy là chúng ta có bốn mươi phút, A : Tôi nghĩ là uh hơi uh thấp, A : nhưng tôi Tôi hy vọng chúng ta có thể hoàn thành nó <vocalsound> A : vậy tôi sẽ xử lý nhóm chức năng, A : cho Christine, được rồi, A : để thảo luận về uh khái niệm thành phần. C : Được rồi. C: Vậy thì, nếu bạn có thể mở bản trình bày PowerPoint. D: <vocalsound> C: Tôi là số hai. A: Bạn là số hai. A: 'Kay C: <vocalsound> Thiết kế thành phần, C: thế là xong. D: <vocalsound> C: Vậy uh chúng ta có thể đặt nó ở chế độ trình chiếu không? C: Vâng. A: Cái tiếp theo. C: Ngay đây, C: cái đó có phải là <disfmarker> không C: cái đó, C: vâng, làm ơn. D: <vocalsound> C: Cảm ơn bạn. A: <vocalsound> C: Tôi sẽ lấy con chuột. C: <vocalsound> C: Vậy uh C: chúng tôi đang xem xét cụ thể các thành phần uh <disfmarker> các thành phần sau, A: <vocalsound> C: uh trường hợp, nguồn điện, uh phương tiện liên lạc với tivi. C: Trong trường hợp chúng ta đã nói về việc sử dụng một số loại nhận dạng giọng nói, A: <vocalsound> C: bạn phải có micrô <disfmarker> C: ừ không, thực ra bạn không cần <disfmarker> phải có micrô trong thiết bị, C: nhưng ừm D: <vocalsound> C: có thể bạn có theo cách nào đó <disfmarker> C: nó phải nghe được loa B: Ừm-hmm. C: và ừm, C: vậy nó có thể ở trong tivi, có thể ở trong thiết bị, C: nhưng bạn phải đặt micrô ở đâu đó, C: ừm C: và một cách tạo ra tiếng bíp hoặc âm thanh để bạn có thể tìm thấy nó khi nó bị mất. C: Ờ, vậy thì thứ khác mà chúng ta <disfmarker> Vậy thì. C: Phương pháp của chúng tôi để thực hiện điều này là chúng tôi đã xem xét hồ sơ lịch sử, những gì đã hiệu quả, những gì chưa C: và sau đó chúng tôi cũng um <disfmarker> chúng tôi muốn đánh giá một số vật liệu mới D: <vocalsound> C: và chúng tôi đã liên hệ với bộ phận sản xuất để xin ý kiến ​​đóng góp của họ C: Bởi vì, tất nhiên, chúng tôi có thể <vocalsound> nghĩ ra và chọn vật liệu mà lúc đó việc sản xuất không có công nghệ hoặc khả năng cung cấp cho chúng tôi, C: vậy ừ C : đây là cách tiếp cận mà chúng tôi đã thực hiện trong quá trình nghiên cứu um <disfmarker> của mình. D : <giọng hát> C: Vậy ừm đối với trường hợp này, ừm, chúng tôi đã nói rằng chúng tôi đang đưa ra một giả định cụ thể rằng nó sẽ có thiết kế cong. D : <giọng hát> D : <giọng hát> D : <giọng hát> C: Tất nhiên, bạn biết đấy, tôi muốn nó có thể mở rộng và thu nhỏ lại, C : nhưng ừm, điều đó có vẻ không phải là một trong những lựa chọn không thể lựa chọn mà chúng ta có thể uh <disfmarker> chúng ta có thể thực sự khám phá một cách nghiêm túc, B : <giọng hát> C : <vocalsound> nên lúc đó chúng tôi đang nghĩ về ừm cao su, B : <giọng hát> C: nhưng thật không may là nó đã bị loại bỏ vì yếu tố nhiệt độ. B : <giọng hát> C : và th um có thể có một số vấn đề về <vocalsound> với m uh nó <disfmarker> <vocalsound> ừ với bảng như thế nào . C : <vocalsound> Uh và uh vậy thì nhựa cũng có vấn đề nóng chảy và nó giòn <disfmarker> nó sẽ giòn sau một thời gian, B : <giọng hát> C: vậy ừm chúng tôi vẫn còn sẵn titan và gỗ, C : nhưng ừm không may là uh uh titan cũng bị loại rồi uh , B : <vocalsound> C : những người trong bộ phận sản xuất nói rằng bạn không thể làm những chiếc ốp cong bằng titan, C : mặc dù <vocalsound> Apple đã làm như thế nào với PowerBook thì tôi không chắc lắm C : nhưng ừ C : tuy nhiên ừm họ đã loại bỏ tất cả các lựa chọn của chúng tôi ngoại trừ gỗ. D : <vocalsound> B : <vocalsound> Ít nhất thì nó cũng thân thiện với môi trường. <vocalsound> C : <vocalsound> Vậy thì, <vocalsound> đây là phát hiện của chúng tôi. C : Và như cô ấy đã nói, đó là vật liệu thân thiện với môi trường, C : vậy thì chúng tôi <disfmarker> chúng tôi <vocalsound> hiện đang đề xuất, D : <vocalsound> C : ừ thì chúng ta sẽ nói đến tất cả sở thích cá nhân của tôi chỉ trong một giây nữa. D : <vocalsound> C : Vậy thì còn vấn đề khác về chip và ừm, chúng ta có thể sử dụng một thiết kế đơn giản trên bảng, B : <vocalsound> A : <vocalsound> C : <disfmarker> uh những chip đơn giản này, nhưng nó chỉ có tác dụng với những con chip đơn giản này, nhưng bạn không nhận được nhiều um trí thông minh với con chip đơn giản này. C : Và ừm, sau đó là con chip thường xuyên <vocalsound> C : Tôi rất tiếc là tôi đã quên chính xác lý do tại sao tôi loại bỏ con chip đó. C : Ờ, tùy chọn khác là con chip tiên tiến này trên bản in, C : <vocalsound> và uh chúng tôi thích th C : chúng tôi thấy rằng nó bao gồm bộ phát hồng ngoại này, D : <vocalsound> C : mà w 'member chùm tia là <disfmarker> đó là một thành phần quan trọng để tìm đúng chip. D : <vocalsound> C : Và uh sản xuất đã nói với chúng tôi rằng họ đã um uh gần đây đã phát triển một uh cảm biến và một loa sẽ được tích hợp vào chip tiên tiến này trên bản in, C : vậy uh chúng tôi uh C : bây giờ chuyển ngay sang sở thích cá nhân của chúng tôi C : um Tôi Tôi thực sự nghĩ rằng chúng ta nên, bạn biết đấy, sử dụng một số uh một số loại gỗ thực sự kỳ lạ, như um, B : <vocalsound> C : bạn biết đấy, uh, các bạn đến từ các nước nhiệt đới nên bạn có thể nghĩ đến một số loại cây và một số loại gỗ đẹp. C: Tôi nghĩ rằng mọi người thực sự muốn thiết kế vỏ máy của riêng họ, C: bạn thấy đấy, họ có thể làm một loại <disfmarker> thiết kế ba chiều này trên internet, C: và sau đó họ có thể gửi đơn đặt hàng của mình, giống như bạn gửi đơn đặt hàng ô tô tùy chỉnh, bạn biết đấy, C: và bạn có thể chọn màu sắc và kích thước của bánh xe và màu da và những thứ tương tự, C: và sau đó tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng pin mặt trời cũng như micrô và loa trên chip tiên tiến. C: Vậy đây là những phát hiện trong nghiên cứu của chúng tôi D: <vocalsound> C: và khuyến nghị của tôi đối với điều khiển từ xa mới w um là nên làm bằng gỗ. C: Bạn có vấn đề gì với điều đó không? A : <vocalsound> Bạn có thể quay lại một slide được không? C : Tôi không chắc, làm sao để <disfmarker> C : Ồ, tôi biết rồi, để xem nào. B : Cảm ơn bạn. Vâng. C : Quay lại đây nhé. A : Vâng, uh <gap> A : câu hỏi, uh, chính xác thì chip tiên tiến trên bản in có nghĩa là gì? A : Nghĩa của nó là gì? C : Tôi nghĩ nó là um um một thiết kế chip nhiều uh <vocalsound> C : và nó uh có thể được in trên bảng mạch. B : <vocalsound> D : <vocalsound> A : Ừm-ừm. C : Ờ tôi có thể tìm hiểu thêm về điều đó trước cuộc họp tiếp theo. A: Vâng, A: có nghĩa là nó nằm trên <disfmarker> vâng A: nó nằm trên bộ vi xử lý vi mô hay uh <disfmarker> C: <vocalsound> C: Tôi không biết, C: nhưng tôi sẽ tìm hiểu thêm tại cuộc họp tiếp theo của chúng ta. A: Được rồi, điều đó thật tuyệt, A: vậy nếu bạn tìm hiểu từ nền tảng công nghệ, được rồi, D: <vocalsound> A: vậy thì tốt. C: Nghe có vẻ hay. B: Tại sao nhựa lại bị loại khỏi danh sách vật liệu khả thi? C: Bởi vì nó giòn, nứt <disfmarker> B: Ừm-hmm. C: Ừm C: Chúng tôi muốn <disfmarker> C: chúng tôi mong đợi những chiếc điều khiển từ xa này sẽ tồn tại trong vài trăm năm nữa. C: Vậy thì. <vocalsound> C: Tốt ex <vocalsound> <gap> Biểu cảm tốt. <vocalsound> B: <vocalsound> Cái nào D: Wow, B: <vocalsound> Cái nào <disfmarker> D: <vocalsound> Biểu cảm tốt. D: Theo sau chúng ta. <vocalsound> B: <vocalsound> C: Tôi không biết, tự nói đi, tôi định ở lại đây một thời gian. <vocalsound> B: Mặc dù tôi nghĩ <disfmarker> <vocalsound> D: <vocalsound> B: Tôi nghĩ với gỗ mặc dù bạn sẽ gặp phải cùng loại vấn đề, B: bạn sẽ không, B: Ý tôi là nó bị mẻ, nếu bạn làm rơi nó, C: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> B: ừ thì là <disfmarker> Tôi không chắc <vocalsound> A: Vậy thì <gap> vậy là bạn không tin vào gỗ, đúng không. D: Thực ra, tôi đã sẵn sàng bán nó. B: <vocalsound> C: <vocalsound> <gap> bạn là gì? D: Tôi đã sẵn sàng bán nó. B: Tôi nghĩ <vocalsound> nếu bạn sử dụng gỗ chất lượng thực sự tốt, thì nó có thể hoạt động, C: <vocalsound> Bạn nghĩ sao? C: <vocalsound> Và bạn có thể <disfmarker> bạn có thể bán dầu với nó, để chăm sóc nó. D: Không y <vocalsound> không không không, B: nhưng bạn không thể chỉ sử dụng <disfmarker> D: o the only w loại gỗ duy nhất bạn có thể sử dụng là loại gỗ cứng, gỗ cực kỳ cứng, B: Vâng, chính xác, vâng. D: nhưng có một số loại gỗ rất đẹp ngoài kia <vocalsound>. C: <vocalsound> Tôi rất vui vì bạn <disfmarker> B: <vocalsound> D: Thực ra đó là một ý tưởng rất sáng tạo. C: <vocalsound> C: Được, tốt. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Xin lỗi, tôi đang gặp khó khăn trong việc kiểm soát khuôn mặt của mình. <vocalsound> D: <vocalsound> D: Thực ra đó là một ý tưởng rất sáng tạo và khác biệt, uh bạn biết đấy, bạn có thể chọn màu gỗ, loại gỗ của mình. C: <vocalsound> C: Ừm-ừm. B: Vết bẩn. D: <vocalsound> Ý tôi là <disfmarker> mỗi người sẽ có điều khiển từ xa nhận dạng giọng nói được cá nhân hóa, riêng biệt bằng gỗ, thứ đó không có trên thị trường. C: Mm. B: <vocalsound> A: Ừ, vậy thì thiết kế trông đẹp, thiết kế chức năng thì ổn, D: <vocalsound> A: còn bạn thì sao? B : <vocalsound> Ừm, B : về mặt nhận xét về điều này hoặc về mặt <disfmarker> của riêng tôi Đáp: Vâng, vâng, về mặt bình luận trước tiên là <disfmarker> D : <vocalsound> Đến lượt wow . <giọng hát> C : <giọng hát> B : <giọng hát> C: Cô ấy làm việc ở phòng bên cạnh tôi nên cô ấy đã chuẩn bị một chút cho <vocalsound> này. B: Vâng vâng. D : <âm thanh> <âm thanh> C: May mắn thay Ed thì không. <giọng hát> B : <giọng hát> D: Gỗ? <giọng hát> B : <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta có thể có được những vật liệu chất lượng thì <vocalsound> nó sẽ không ảnh hưởng quá nhiều đến các nguyên tắc thiết kế, điều mà bạn sẽ thấy trong bài thuyết trình của tôi. D : <giọng hát> D : <giọng hát> B : Một điều chúng tôi phải kiểm tra là người dùng <disfmarker> liệu <disfmarker> tính mới lạ sẽ mất đi nhanh như thế nào khi có uh <vocalsound> C : <giọng hát> C: Mm-hmm. C: Vâng, C : bạn sẽ không muốn phải cầm những mảnh dằm trong tay khi đang sử dụng <disfmarker> B: <disfmarker> Vâng, ví dụ như vậy. B: <vocalsound> Vậy thì, B: phải xem nó thân thiện với trẻ em như thế nào và tất cả những thứ đó, D: <vocalsound> C: <vocalsound> Thật tuyệt nếu con chó của bạn nắm được nó, chúng có thể sử dụng nó <vocalsound> <gap> để mọc răng. B: nhưng <disfmarker> D: <vocalsound> B: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Dù sao thì họ cũng làm như vậy với cao su và nhựa, D: vậy thì <vocalsound>, và nhai chúng. C: Vâng, họ cũng làm như vậy với các vật liệu khác, vâng. D: Và nhai chúng. A: Được rồi, ừm, chúng ta hãy chuyển sang Agnes. B: Chắc chắn rồi. C: Ồ, tôi xin lỗi. A : S bạn là <disfmarker> B : <vocalsound> A : Bạn là người tham gia thứ ba. B : Một phẩy ba, đúng rồi D : <vocalsound> B : Ừ, đúng rồi. A : Cái này á ? B : Tôi nghĩ vậy, đúng rồi. B : Ừ, đúng rồi. B : Vậy thì, đây là một bài thuyết trình rất ngắn, B : 'vì thực ra tôi sẽ vẽ cho bạn sơ đồ trên bảng B : vậy nếu bạn muốn chuyển thẳng đến trang chiếu thứ hai, B : ừm, về cơ bản là hiển thị, kiểu như <disfmarker> D : <vocalsound> B : Tôi đã lấy những ý tưởng mà chúng ta đã nói đến lần trước và cố gắng đưa chúng vào điều khiển từ xa để những thứ mà bạn thực sự có thể nhìn thấy trên đó là công tắc bật tắt, điều khiển âm lượng và kênh, nút truy cập menu, hình dạng tiện dụng, B : mà tôi hoàn toàn đồng ý với ý tưởng của Christine là tạo hình theo khuôn, vì vậy nó tiện dụng hơn một chút và thoải mái hơn khi cầm so với điều khiển từ xa tiêu chuẩn rất thẳng. B: Và thực ra, một điều nữa với gỗ nếu chúng ta lấy ý tưởng tùy chỉnh của bạn, là mọi người thực sự có thể thực hiện một số phép đo bán phần trên kích thước bàn tay của họ, B: vậy nếu ai đó có bàn tay to hơn, bạn có một điều khiển từ xa rộng hơn. C: <vocalsound> Đúng vậy, C: ví dụ, bàn tay của tôi có kích thước khác so với bàn tay của bạn. B: <vocalsound> Vậy thì, đó thực sự là một ý tưởng rất hay để tùy chỉnh. B: Ừm, một điều tôi nghĩ có thể khá thú vị là gắn một màn hình lật vào đó, giống như bạn có trên điện thoại nắp gập, D: <vocalsound> B: để bạn không gặp trường hợp này khi ai đó ngồi lên điều khiển từ xa hoặc vô tình đặt tay lên đó, B: đặc biệt là nếu bạn có trẻ nhỏ xung quanh, chúng sẽ không nhấn nút khi bạn đang cố xem chương trình truyền hình và vô tình chuyển kênh hoặc tắt nó đi. C: Ừm-ừm. B: Và cả <vocalsound> nữa, ừm, bạn gặp vấn đề với việc hết pin, D: <vocalsound> B: vậy nên tôi nghĩ có lẽ chúng ta có thể lắp một đèn báo pin nhỏ vào đó, loại đèn này sẽ mờ dần và mờ dần khi pin của bạn <disfmarker> bắt đầu hết. B: Và về các tính năng vô hình, âm thanh và ừm, phản hồi xúc giác khi nhấn nút và, như bạn đã nói, nhận dạng giọng nói. C: Ừm-ừm. B: Vậy, về mặt thứ này thực sự sẽ trông như thế nào <disfmarker> D: <vocalsound> B: Mặc dù làm việc trong lĩnh vực thiết kế giao diện, nhưng tôi không phải là nghệ sĩ vĩ đại nhất thế giới, vì vậy bạn sẽ phải tha thứ cho tôi. <vocalsound> B: <vocalsound> B: Bạn sẽ có thứ gì đó như thế này với công tắc bật-tắt khá lớn, B: loại ở góc và nằm riêng, để bạn không vô tình tắt TV_ của mình khi bạn đang cố gắng điều khiển các nút khác. B: Và sau đó bạn có một trong những màn hình chuyển đổi cho, ôi, kênh và âm lượng, loại để lướt kênh và sau đó là âm lượng, B: vì vậy âm lượng sẽ là tăng và giảm, vì âm lượng tăng và giảm rồi kênh từ trái sang phải. B: Và sau đó ở đây bạn sẽ có bàn phím số điện thoại chuẩn của mình. B: <vocalsound> Và sau đó ở một bên, bạn sẽ có quyền truy cập vào menu trên TV_ A: <vocalsound> B: và ở bên kia là cách tắt điều khiển bằng giọng nói. B: Vì vậy, nếu người dùng không muốn sử dụng giọng nói của họ, họ có thể tắt nó đi và bạn sẽ không phải dùng điều khiển từ xa để vô tình thay đổi mọi thứ trên người bạn. C: Mm. C: Mm-hmm. B: <vocalsound> B: Ừm, vậy thì bạn có thể có một chút đèn L_C_D_ ở đâu đó, cái <vocalsound> lật và <disfmarker> B: Tôi có quên gì không? B: Tôi không nghĩ vậy. B: Vậy thì, như bạn thấy đấy, đó là một thiết kế rất rất đơn giản, D: Không. <vocalsound> A: <vocalsound> B: đó là một trong những điều tôi thực sự muốn giữ lại, là giữ cho nó đơn giản, không có quá nhiều nút bấm, không có quá nhiều chức năng được đưa vào đó. B: Nghĩ rằng thiết kế có thể áp dụng cho mọi thứ, B: mặc dù với gỗ, màn hình lật có thể phải làm một cái gì đó hơi khác một chút. A: <vocalsound> C: Một bản lề. C: Giống như một bản lề bằng đồng hoặc bạn biết đấy. A: <vocalsound> B: Đúng vậy. B: Nhưng bạn cũng phải bắt đầu chú ý đến trọng lượng, B: 'bởi vì tùy thuộc vào việc màn hình lật sẽ làm tăng thêm trọng lượng của điều khiển từ xa bao nhiêu, bạn không muốn nó trở nên quá nặng. C: Ừm. C: Mm. B: Nhưng đó là bố cục chung với các chức năng chung, nếu chúng ta nghĩ ra điều gì khác. B: Như bạn thấy, vẫn còn nhiều không gian trên điều khiển từ xa thực tế B: và nếu bạn tùy chỉnh, <vocalsound> bạn có thể làm cho thứ này khá nhỏ hoặc khá lớn, tùy thuộc vào sở thích cá nhân. C: Mm-hmm, mm-hmm. C: <vocalsound> D: Hmm. B: Vậy thì, đó là tất cả những gì tôi phải nói, B: ​​Ý tôi là, mọi thứ khác về vấn đề thiết kế. B: Um, việc căn giữa bàn phím và <vocalsound> kênh chỉ phụ thuộc vào vị trí ngón tay cái của bạn B: và bạn có xu hướng sử dụng nút điều khiển âm lượng và uh duyệt nhiều hơn là bàn phím số thực tế, C: <vocalsound> B: vì vậy, nó sẽ nằm trên đường thẳng hướng ngón tay cái của bạn khi bạn cầm điều khiển từ xa, C: Ừm-ừm. B: bàn phím số thấp hơn một chút vì nó ít được sử dụng hơn. C: Ừm. C: Ừm-ừm. B: Vì vậy, một khi chúng ta quyết định chính xác những gì chúng ta muốn, thì chúng ta có thể tìm ra vị trí chính xác, B: nhưng ít nhiều tôi nghĩ nó nên theo những hướng đó. A: <vocalsound> A: Vậy thì, uh, bình luận hoặc uh của bạn là gì D: Thiết kế đơn giản. D: Đó là những gì người tiêu dùng muốn. A: Được D: Gần giống như, Houston, chúng tôi có một sản phẩm ở đây. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Vấn đề rõ ràng sẽ là chi phí. B: Ừm-ừm. D: Được, D: Tôi cũng có một f <vocalsound> bài thuyết trình rất đơn giản, A: Ừm-ừm. D: Bởi vì đối với quan điểm tiếp thị, bạn phải xem người tiêu dùng muốn gì. A: Vâng. B: Vâng. D: <vocalsound> Tôi cũng đã sao chép một loại điều khiển từ xa khác. D: Nếu bạn có thể tìm thấy tôi, nơi tôi đang ở. <vocalsound> D: Chỉ nên có một cái ở đây. D: <gap> xu hướng xem. C: <vocalsound> Chắc chắn rồi. D: Nó đang được sửa đổi. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Họ đang đánh cắp sản phẩm của chúng ta. D: <vocalsound> Chúng tôi đã đưa ra các bảng câu hỏi <vocalsound> đơn giản ở nhiều khu vực khác nhau D: bởi vì <gap> rõ ràng là chúng ta phải xem người tiêu dùng com đang tìm kiếm điều gì ngày nay, D: 'vì uh xu hướng thay đổi rất rất nhanh. D: Trong sáu tháng nữa có thể ý tưởng này đã bị vứt bỏ, vì vậy câu hỏi đặt ra là chúng ta có thể hành động nhanh như thế nào. D: Ờ họ đã xóa phần còn lại của tôi rồi, huh. C: Không, C: f đi đến phần phát hiện. B: Không, không. A: <vocalsound> D: Không, không, không. D: <vocalsound> Bởi vì tôi đã có một bình luận khác ở đó. D: Ờ xu hướng thị trường. Đây là những gì chúng ta biết từ uh <disfmarker> cuối cùng từ các bảng câu hỏi <vocalsound> từ <disfmarker> tất cả các cuộc khảo sát p mà chúng ta đã thực hiện, D: lạ mắt và tạo cảm giác thoải mái, đó là những gì chúng ta đang tìm kiếm, D: thứ gì đó tạo cảm giác thoải mái khi cầm trên tay, dễ sử dụng. D: Tìm kiếm thế hệ cải tiến tiếp theo, D: bởi vì tất cả các điều khiển từ xa hiện có, chúng đều rất giống nhau, chúng đều có cùng chức năng, A : <giọng hát> C : <giọng hát> D : chúng ta phải có một cái gì đó hoàn toàn khác . Đ: Được chứ? D : Dễ sử dụng , <disfmarker> luôn trở thành một mối quan tâm lớn khác mà ừ , D: với bảng trắng chúng ta có thể thấy rằng đó là một chiếc điều khiển từ xa rất dễ sử dụng. D: Và tôi nghĩ đây là một điều thú vị khác là người tiêu dùng thực sự sẵn sàng trả giá cho công nghệ điện thoại thú vị. D : Vì vậy, ngay cả khi chúng tôi có một sản phẩm có thể đắt hơn , nếu nó xuất hiện đúng cách , nếu họ <gap> nhìn <disfmarker> thì nó trông đẹp và có cảm giác tốt và có công nghệ . D: Hai cái thứ hai, bạn có thể thấy cái cuối cùng là một thiết kế đơn giản rất dễ dàng. <giọng hát> D : Cái thứ hai , có khoảng 45.000 nút khác nhau trên đó , khiến nó khá khó đọc , ừ rất khó sử dụng . C : <giọng hát> B : <giọng hát> D : Cái đầu tiên , tôi thấy <vocalsound> mà họ đặt trên màn hình . D : Bây giờ còn có một thứ khác à, với cái lật ngược nhỏ này , bây giờ chúng tôi đang thêm tất cả mọi thứ vào , D: nhưng với cái nắp lật nhỏ, nếu bạn có một màn hình nhỏ trên nắp lật thì khi bạn đóng nó lại, mọi thứ sẽ bị khóa. B: Mm-hmm. B: Vâng. D: Có lẽ màn hình cũng giúp sử dụng dễ dàng hơn, D: bởi vì đôi khi khi bạn đang tìm kiếm các nút, có thể bạn thấy màn hình <disfmarker> B : <giọng hát> C: Hướng dẫn theo ngữ cảnh, tùy thuộc vào chế độ của tel, chế độ của T_V_ hoặc D_V_D_ hoặc thứ gì khác. B: Đúng rồi. D: <vocalsound> Được D: Bởi vì tôi đã thấy <disfmarker> chủ yếu là những cái tiêu chuẩn, B: Đặc biệt bạn có thể cần thứ gì đó như thế để đào tạo nhận dạng giọng nói và D: đúng vậy. D: Bây giờ bạn đã có <disfmarker> rồi, giờ bạn có một cái rất đơn giản nữa. D: Ý tưởng thì đơn giản, nhưng có màn hình, để bạn có thể thấy mình đang làm gì. B: Ừm. D: Vậy thì có lẽ nếu chúng ta có thể kết hợp tính dễ sử dụng, hợp thời trang, lạ mắt, cảm giác tốt, <vocalsound> ờ với màn hình, gỗ, gỗ thiết kế, màu sắc thiết kế B: Ừm. C : <vocalsound> B : <vocalsound> A : <vocalsound> C : Bạn biết đấy, có lẽ những gì bạn có thể làm là khi ai đó đặt hàng id thiết bị, bạn có thể gửi cho họ như um <vocalsound> a uh <vocalsound> uh b một loại bóng cao su xốp um, D : , chúng ta có thể <disfmarker> B : <vocalsound> Ồ vâng. C : và sau đó họ sẽ bóp nó, và nó sẽ có hình dạng bàn tay của họ. B : Vâng, vì vậy nó thực sự được đúc theo <disfmarker> cụ thể của bạn C : <vocalsound> Để t <vocalsound> một D: Mm-hmm. C: và sau đó bạn sẽ biết như <vocalsound> um hình dạng của bàn tay họ sẽ như thế nào và uh <disfmarker> A: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Họ bóp mạnh đến mức nào? C: <vocalsound> Đúng vậy <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> Sức đề kháng sức đề kháng, đúng không. <vocalsound> C: bạn sẽ biết loại gỗ nào để lấy. B: Nhưng th cho điều đó bạn cũng phải làm một loại trung bình trên các gia đình và những thứ tương tự như vậy nếu <disfmarker> trừ khi mọi người đều có điều khiển từ xa cá nhân của riêng họ. C: <vocalsound> Đúng vậy, đúng vậy, bạn sẽ không muốn đi quá xa xuống đó. C: Ồ <disfmarker> thực sự sẽ làm tăng um <disfmarker> doanh thu mà chúng ta có thể mong đợi, yeah. <vocalsound> B: Doanh số, yeah. <vocalsound> A: <disfmarker> A: Ừ. B: <vocalsound> A: Tôi hy vọng vậy. D: Không, nhưng kết hợp cả ba thì rõ ràng sẽ là một thứ hoàn toàn mới trên thị trường, hoàn toàn khác biệt C: <vocalsound> B: Ừ. C : <giọng hát> D : và từ <disfmarker> B: Vâng, khả năng tùy chỉnh đã thực sự là một loại mánh lới quảng cáo mới. D : <giọng hát> D : Mặc dù <disfmarker> nó là gì uh <disfmarker> D : chính là Nokia đã cho ra mắt loại màu sắc có thể thay đổi này . C: Mm-hmm. D: Đúng rồi, bạn tháo nó ra và đeo một mặt khác, tháo nó ra và đeo một mặt khác B: Vâng. B: Vâng. C : <giọng hát> C: Đúng rồi, mm. D: và rồi họ bán được hàng triệu, hàng triệu. B : Và điều đó đã thành công , vâng , vâng . Đ : Vậy . D: Vì vậy, nói với f với những phát hiện, với những nghiên cứu, dễ dàng sử dụng một cái gì đó hoàn toàn mới. B: Mm-hmm. D: Chúng tôi phải tìm ra thứ gì đó hoàn toàn mới chưa có trên thị trường. C: Chúng tôi cũng phải cân nhắc xem chúng tôi sẽ tìm ai để làm những chiếc hộp tùy chỉnh này xét về mặt quy trình sản xuất, C: chúng ta có thể muốn tìm hiểu về luật lao động um <vocalsound>. A : <vocalsound> C : Bạn biết đấy, ở nhiều quốc gia khác nhau và những thứ khác, chúng ta có thể làm với giá rẻ, C : nhưng bạn không muốn khai thác lao động ở các nước thế giới thứ ba. A : Vâng. C : Thực ra, bạn có thể đảo ngược lại và nói rằng bạn là uh par, lý do khiến chi phí cho thiết bị cao là vì um, bạn đang trả lương cho người làm ra thiết bị. D : <vocalsound> A : <vocalsound> B : Ừm-ừm. A : Vâng, nhưng chúng ta có thể sản xuất ở, uh <vocalsound>, các quốc gia như, uh, Ấn Độ C : Chi phí sinh hoạt thấp. A : <disfmarker> vâng, vâng, A : các quốc gia như Ấn Độ hoặc Trung Quốc hoặc Malaysia, A : vì vậy, bạn có thể có các tính năng tốt hơn và giá tốt hơn và bạn có thể bán được nhiều hơn. A: Vậy thì <disfmarker> C: <vocalsound> Tốt, C: ừ thì đó là điều mà bên sản xuất sẽ phải khám phá thêm A: Ừ, <vocalsound> ừ, vậy thì B: Ừm, ừ. C: và đến đâu <disfmarker> A: Vâng. D: Nơi w Nơi nó sẽ được sản xuất là một bước khác. A: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng, vậy thì <disfmarker> C: Vâng D: Chúng tôi ở đây để thiết kế, đưa ra một sản phẩm đẹp. <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng, ừ, A: nhưng ừ thì chúng ta có thể nói về sản xuất sau, được chứ, tùy thuộc vào số lượng, được chứ. B: Ừm-ừm. C: Ừm-ừm. A: Vậy thì chúng ta không cần phải có nhà máy vải riêng hay gì đó, A: để chúng ta có thể hợp tác với những người làm vải, được chứ, cho các mặt hàng điện tử khác nhau, A: sau đó chúng ta có thể hợp tác kinh doanh và để <disfmarker> cắt giảm chi phí, được chứ, để bán được nhiều hơn. A: Vậy thì, A: nhưng uh le trước tiên hãy quyết định về khái niệm thành phần và uh khái niệm giao diện, được thôi, A: nếu cả hai người đều chấp nhận được, uh Ed đang nói gì. A: Và thiết kế của bạn <vocalsound> cho dù bạn muốn có màn hình hay không có màn hình hay chỉ đơn giản, vậy B: Ừm-ừm. B: <vocalsound> Tôi nghĩ là tùy thuộc, B: Ý tôi là tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay, B: nhưng chúng ta cần thực sự suy nghĩ về việc nó sẽ hữu ích như thế nào B: vì về mặt lý thuyết, với T_V_, bạn đã có một màn hình lớn <vocalsound> ngay trước mặt mình. A: Vâng. C: Ừm. B: Vậy thì, nếu chúng ta đang cố gắng giảm chi phí, thì có lẽ hy sinh màn hình là một cách. C: Ừm. B: Ý tôi là nó phụ thuộc vào chi phí lắp màn hình và mục đích sử dụng của nó <disfmarker> C: Ừm. B: rất cụ thể mục đích sử dụng của nó, C: Ừm. B: 'vì nếu nó chỉ được sử dụng cho một mục đích nhỏ, thì việc lắp một tủ trưng bày lớn hoặc một màn hình lớn có thể tốn kém chỉ để đào tạo chip cho chức năng nhận dạng giọng nói hoặc bất cứ thứ gì, có thể không phải là cách tiết kiệm chi phí nhất, A: <vocalsound> B: nhưng đó chỉ là suy đoán thôi, ý tôi là. C: <vocalsound> Bạn nghĩ sao Ed? C: Bạn có <disfmarker> C: anh ấy thích màn hình hiển thị trong một trong những khái niệm mà bạn đã trình bày, C: ừm, C: bạn có biết phải tốn bao nhiêu không, ừm, để thêm một màn hình hiển thị nhỏ như thế này không? D: <vocalsound> D: Không. Không C: <vocalsound> C: Bạn có muốn thực hiện một hành động để tìm hiểu không? D: <gap> không có thông số kỹ thuật p <vocalsound> D: Vì chúng ta phải tìm ra chi phí cho nó. C: Được thôi. C: <vocalsound> Xin lỗi về điều đó. D: Ừm, không, không vấn đề gì. D: Tôi ở đây để <vocalsound> thúc đẩy nó sau khi nó được tạo ra. <vocalsound> A: Vâng. D: Tôi sẽ tiếp thị nó. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Khi chúng ta có được giá cho nó thì chúng ta có thể tiếp thị nó. C : <vocalsound> C : <vocalsound> C : Vậy thì <vocalsound> con chip tiên tiến trên bản in là thứ mà chúng ta đã <vocalsound> chúng ta đã quyết định chúng ta đã xác định D : <vocalsound> C : và uh thiết kế công nghiệp kỹ thuật là khuyến nghị, C : và um tôi nghĩ chúng ta đã đi đến một số thỏa thuận liên quan đến um khái niệm về hộp gỗ này. A : <vocalsound> A : <vocalsound> B : Ừm-ừm. C: Có thể tùy chỉnh và <disfmarker> B: <vocalsound> D: Vỏ gỗ gụ đỏ đẹp tuyệt. <vocalsound> B: Còn các nút thì sao, <disfmarker> Các nút cũng bằng gỗ hay <disfmarker> C: <vocalsound> C: Ừ, mình không nghĩ vậy, không, A: Mình không nghĩ vậy. C: Mình nghĩ chúng có thể bằng cao su như bây giờ, A: Có. A: Có. C: vậy là bạn có trải nghiệm xúc giác của <disfmarker> A: Không đẹp à. A: Ừ, vậy thì ừ A: những gì chúng ta sẽ làm là ừ, chúng ta sẽ gắn bó với thiết kế đơn giản trong thời gian tới A: cho đến khi ừ Ed phát hiện ra chi phí cho phần bổ sung, trong trường hợp chúng ta mua màn hình. B: Ừm-ừm. A: Được. Vậy A: có lẽ những gì bạn có thể làm là uh, cả hai bạn, bạn có thể đưa ra nguyên mẫu, được rồi, mô hình. B: Được rồi. A: Được rồi? B: Chắc chắn rồi. A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Vậy thì um C: chúng ta xong cuộc họp này chưa? A: <vocalsound> A: Vâng, tôi hy vọng vậy, A: nếu <disfmarker> A: được không nếu uh họ sẽ đưa ra thiết kế nguyên mẫu, được không. A: Sau đó, họ có thể cho bạn thấy nó trông như thế nào, A: và sau đó chúng ta có thể uh nộp cho <vocalsound> <disfmarker> A: Tôi sẽ nộp cho ban quản lý. A: Được chứ? A: Trong khi đó, bạn có thể đưa ra giá, chi phí thêm cho uh màn hình là bao nhiêu. C: <vocalsound> C: Và một chiến lược tiếp thị. A: Và chiến lược tiếp thị, điều đó rất quan trọng, được không. D: Và chiến lược tiếp thị, cảm ơn bạn. B: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Vâng. A: Bạn có thể <disfmarker> bao nhiêu D: Bị đuổi việc. <vocalsound> A: Bạn có thể bán thêm bao nhiêu? B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Tất nhiên là bạn cũng sẽ kiếm được tiền, A: vậy thì không chỉ có tiền lương, bạn cũng kiếm được tiền, hoa hồng của bạn. D: <vocalsound> B: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Được rồi, vậy thì, có câu hỏi nào không? B: Không. A: Vậy thì, đến cuộc họp tiếp theo, vậy thì, hãy đưa ra nguyên mẫu, được chứ, A: vậy thì ừm, sau đó chúng ta có thể tiến hành từ đó. B: Được rồi. A: Được chứ? B: Ừm-ừm. A: Vậy cảm ơn vì tất cả những nỗ lực của bạn và đã đến tham dự cuộc họp lần nữa, và hẹn gặp lại bạn sớm nhé. B: Được thôi. A: Được thôi? A: Cảm ơn bạn.

Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày khái niệm về các thành phần của mình, trong đó nêu ra các thành phần sẽ được sử dụng và cách chúng sẽ được tích hợp vào thiết kế chức năng. Cô ấy tuyên bố rằng lựa chọn duy nhất của họ cho vật liệu vỏ là gỗ, vì vậy cô ấy đã đề xuất ý tưởng về việc có các hộp gỗ tùy chỉnh. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày về khái niệm giao diện người dùng cho sản phẩm và đưa ra bố cục cơ bản về các chức năng chính của điều khiển từ xa. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày khái niệm tiếp thị và thảo luận về việc bao gồm màn hình để tạo điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng. Nhóm đã thảo luận về thiết kế tùy chỉnh độc đáo của điều khiển từ xa và nhanh chóng nói về việc tìm một nhà sản xuất có thể sản xuất các hộp tùy chỉnh với giá rẻ mà vẫn trả lương công bằng. Nhóm cũng thảo luận về việc có nên đưa màn hình vào thiết kế hay không và quyết định đợi cho đến khi biết được chi phí bổ sung tính năng đó trước khi thêm vào thiết kế. Nhà thiết kế công nghiệp và Nhà thiết kế giao diện người dùng được hướng dẫn bắt đầu xây dựng một nguyên mẫu và Chuyên gia tiếp thị được hướng dẫn làm việc về chiến lược tiếp thị cũng như nghiên cứu chi phí của thành phần màn hình. Nhà thiết kế công nghiệp và Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ thiết kế nguyên mẫu của điều khiển từ xa. Chuyên gia tiếp thị sẽ tìm hiểu chi phí cho linh kiện hiển thị và sẽ trình bày chiến lược tiếp thị của mình tại cuộc họp tiếp theo. Nhóm đã quyết định các tính năng sẽ được đưa vào thiết kế cuối cùng của nguyên mẫu. Điều khiển từ xa sẽ có vỏ gỗ tùy chỉnh và kích thước tiện dụng, nhận dạng giọng nói, chức năng định vị, các nút cao su được sắp xếp đơn giản, chip tiên tiến và chỉ báo thời lượng pin. Nhóm đã thảo luận về việc đưa màn hình vào điều khiển từ xa, nhưng nguyên mẫu sẽ được thiết kế mà không có màn hình cho đến khi Chuyên gia tiếp thị tìm hiểu chi phí để thêm màn hình. Nhóm đã quyết định liên hệ với một công ty khác để sản xuất sản phẩm có thể sản xuất với giá rẻ nhưng vẫn trả lương công bằng. Số lượng tùy chọn vật liệu được sử dụng cho vỏ bị hạn chế; nhóm chỉ còn lại một vật liệu có thể sử dụng cho sản phẩm. Không có thông tin về chi phí cho một số linh kiện nhất định.

nan

nan

nan

nan

['C : All hooked up . <vocalsound>' 'C : Okay , so' 'C : now we are here at the functional design meeting .' "C : Um <vocalsound> hopefully this meeting I'll be doing a little bit less talking than I did last time" "C : 'cause this is when you get to show us what you've been doing individually ." 'C : The agenda for the meeting , I put it in the sh shared documents folder .' "C : I don't know if that meant that you could see it or not ." 'D : <vocalsound>' 'C : Did anyone ?' 'D : No .' 'A : Mm .' 'C : No .' 'C : Oh well .' "C : Um I'll try and do that for the next meeting as well" "C : so if you check in there , there's a shared project documents folder . Um and it should be in there ." 'D : Mm .' 'D : Um um wi on on a what ?' 'D : Oh project project documents , yeah , yeah , yeah , okay .' 'C : Project documents , yeah .' "C : So I'll put it in there ." 'D : Oh okay , yeah .' "C : Is it best if I send you an email maybe , to let you know it's there ?" 'D : Yes , I think so .' 'C : Yep .' "C : I'll do that next time ." "C : Um <vocalsound> I'll act as secretary for this meeting" 'C : and just take minutes as we go through ,' "C : and then I'll send them to you after the meeting ." "C : The main the main focus of this meeting is your presentations that you've been preparing during the time ," "C : so we'll go through each of you one by one ." 'C : Um then we need to briefly discuss the new project requirements that were sent to us .' 'C : I just sent' 'D : Yeah ,' 'D : the last minute , yeah ,' 'C : at the last minute ,' 'D : yeah .' "C : I'm sorry about that ," 'C : but we can see how that affects what you were you were doing .' 'D : Yeah .' 'C : Um and' "C : then we need to , by the end of the meeting come to some kind of decision on who our target group's going to be" 'C : and what the functions of the remote control <disfmarker>' "C : that's the" 'C : the main goal is to come up with those two things , target group and functions of the remote control .' "C : And we've got forty minutes to do that in ." 'C : So' 'C : I would say <disfmarker>' 'A : You said uh targ target groups ,' 'C : yeah ?' 'A : what does that mean ?' 'D : <vocalsound> Um <disfmarker>' "C : As uh who it is that we're going to be trying to sell this thing to ," "A : Uh okay , 'kay ." 'C : yeah .' 'A : So are <disfmarker>' 'C : So we need to <disfmarker>' 'C : yeah , we need to have a fairly defined group that that we want to focus on' 'A : Okay .' 'C : and then look at the functions um of the dem remote control itself .' "C : So with that I think it's best if I hand over to you ." 'C : Does anyone have a preference for going first ?' 'A : Alright .' 'A : <vocalsound> I can go first ,' 'C : You wanna go first ?' 'D : Okay . Hmm .' 'A : yeah .' 'C : Okay ,' 'C : so we need to unplug my laptop' 'C : and plug in yours .' 'A : <vocalsound>' 'C : I assume we just pull it out ?' 'D : Mm .' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Right . Um <vocalsound>' 'A : so f from the <disfmarker>' 'C : Just before you start , to make it easier , would you three mind emailing me your presentations ? Once we <disfmarker>' "C : you don't have to do it now but when <disfmarker> once you go back ," 'D : Okay , yeah , afterwards , yeah , okay .' 'A : Right sure .' "C : just so that I don't have to scribble everything down ." 'A : Uh okay . <vocalsound>' "A : <vocalsound> So n uh with uh with regard to the <vocalsound> uh working design of this uh uh remote control uh I've identified um <vocalsound> a few basic uh components of the remote" 'A : and uh <vocalsound> se uh from the design , functional design perspective um w I c we can now uh know wha what exactly the components are' 'A : and how how they work together with each other .' 'A : <vocalsound> <vocalsound> So <vocalsound> <vocalsound>' "A : this is the method that uh I'll mostly be following in my um <vocalsound> in my uh role ." 'A : Um the identification of the components ,' "A : uh and uh since since I'm dealing only with the technical aspects , I would need feedback from the marketing person uh and <vocalsound> uh from the user interface person ." 'C : Hmm .' "A : Uh we'll then integrate this into the product design at a technical level" 'A : and uh basically update and come up with a new design ,' "A : so it's a cyclical process ." 'A : <vocalsound> Okay , so <vocalsound>' 'A : these were the basic findings from today .' 'A : The last three bullets have been integrated from uh the last minute uh email .' 'A : Uh I just quickly jotted them down .' 'A : Um <vocalsound> so' 'A : basically uh the <disfmarker>' 'A : as I told you the identification of how the remote control works and what are the various parts to it uh and what are the different processes um <vocalsound> and how the parts uh communicate with each other .' 'A : Um <vocalsound> okay ,' 'A : so e the mee email said that teletext is now outdated ,' 'A : so we need to do away with that functionality of the remote control .' 'A : Um' 'A : also uh the remote control should be used only for television ,' 'A : because incorporating other features um makes it more comp complex .' 'A : And the reason why teletext is outdated because uh of internet and uh the availability of internet over television .' 'A : How however , our our remote control would only be dealing uh with the <vocalsound> the use for television , <vocalsound> in order to keep things simple .' 'A : Um <vocalsound>' 'A : also the management wants that um our design should be unique' 'A : uh it <disfmarker>' 'A : so <vocalsound> it should incorporate um colour and the slogan uh that our company um has it as its standard .' 'A : <vocalsound> Okay , so he he here is a functional overview of the remote control .' 'A : Um <vocalsound>' "A : there's basically an energy source at the heart uh which feeds into the chip and the user interface ." 'A : The user interf interface communicates with the chip ,' "A : so <vocalsound> I'll basic go over to the <disfmarker>" 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> So <vocalsound>' 'A : if uh if this is our energy source and this is a cell , uh it communicates <disfmarker> uh it feeds energy into the into the chip , which basically finds out h uh how how to do everything .' 'A : There is a user interface here .' 'A : <vocalsound> So whe when the user presses a button , it feeds into the chip' 'A : and the chip then generates a response' 'A : and takes the response to an infrared terminal ,' 'A : um which then <disfmarker>' 'A : so the output of the chip is an infrared bit code ,' 'A : which is then communicated <vocalsound> to the remote site ,' 'A : which h has an infrared receiver .' 'A : Um the there can be uh a bulb here or something to indicate whether the remote is on or communicating .' 'A : Um' 'A : so these are the essent' 'A : so a all the functionality of the remote control ,' 'A : whatever new functions that we need to do , um make the chip more complicated uh and bigger , basically .' 'C : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : <vocalsound> Um so <vocalsound>' "A : i in my personal preferences um <vocalsound> I'm hoping that we can ke keep the design as simple and clear as possible ." 'A : This would uh help us uh to upgrade our technology at a future point of time .' "A : And uh also if we can incorporate uh the latest features in our chip design , so that our um <vocalsound> uh remote control does not become outdated soon and it's compatible with mot most uh televisions ." "A : <vocalsound> That's about it . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Thanks .' 'A : So anything that you would like to know or <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Okay .' 'C : Do you have any um i idea about costs at this point ?' "A : <vocalsound> No , I don't have any idea about what each component costs ." 'C : <vocalsound> Br' 'A : Um yeah .' 'C : Okay .' "C : 'Cause that's something to consider , I guess ," "C : if we're if we're using more advanced technology , it might increase the price ." 'A : Yeah .' 'A : Certainly , yeah .' 'A : So so tha' 'A : yeah , <vocalsound>' 'A : we definitely need to operate within our constraints ,' 'C : Yeah .' 'A : but um <vocalsound> unfortunately I I do not have any data ,' 'A : so uh I just identified the functional components for that .' "C : That's fine ." 'C : Are there any more questions ,' 'C : or shall we just skip straight to the next one' 'C : and then we can discuss all of them together at the end ?' 'D : <vocalsound> I think we need like some general discussion at the end probably .' 'C : Yeah , I think that will do .' 'A : Yeah , okay .' 'D : Yeah .' 'C : Okay , so do you want to <disfmarker>' 'D : Yeah ,' 'D : I think since since we were discussing some um design issues then I I I would like to continue <disfmarker>' 'C : Yes ,' 'C : shall shall we pull this up ?' 'D : okay , yeah .' 'C : I think that has to come out of there .' 'A : Yeah .' "A : Mm 'kay ." 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> Thanks .' "C : Yeah , I thought those last minute things , they're gonna hit you the worst . <vocalsound>" 'D : Oh i' 'D : <vocalsound>' 'D : Okay , I hope' 'D : <disfmarker> wait .' 'D : Should it just <disfmarker>' "A : I it'll take some time ." 'C : It ta takes a little <disfmarker>' "D : There's just nothing ." 'C : Oh , and have you <disfmarker>' 'C : you need to then also press on yours , function F_ eight ,' 'D : Oh right , right , right , um <disfmarker>' 'C : so the blue function key at the bottom and F_ eight .' 'D : Okay .' 'D : Nothin' 'D : okay , something is coming up .' 'A : Oh , there it is , yeah .' "C : <vocalsound> Now it's coming ," "A : <vocalsound> It'll come up ," 'A : it <disfmarker>' 'C : computer no signal .' 'A : um uh no signal .' 'D : No signal ?' 'D : Why ?' 'C : Maybe again ?' 'A : Yeah yeah , it says something now ,' 'D : Oh . My my computer went blank now .' 'A : adjusting <disfmarker>' 'C : Okay , adjusting .' 'D : Adjusting .' "D : But <vocalsound> I don't see anything" 'C : There we go , there we go .' 'A : Okay .' "D : I don't see anything on my computer now ." 'D : This is the problem , but <disfmarker>' "A : Oh , that's strange ." 'C : Oh , if you press if you press function and that again' "C : there's there's usually three modes , one where it's only here , one where it's only there , and one where it's both ." 'A : Okay .' 'D : Um <gap> .' 'A : And one more time .' 'C : Okay , so one more time .' "D : Uh now it's <disfmarker>" 'D : okay .' 'D : No ? No .' 'C : Should <disfmarker>' 'A : Mm .' 'C : yeah just wait for a moment ,' 'C : adjusting .' 'D : Oh okay .' 'C : <vocalsound> Okay .' "D : Okay , that's fine , that's good ." "D : Okay , let's start from the beginning ." "D : So I'm going to speak about technical functions design" 'D : uh just like some <vocalsound> some first issues that came up .' "D : Um 'kay ," "D : so the method I was um adopting at this point , it's not um for the for the whole um period of the um <vocalsound> all the project but it's just at th at this very moment ." 'C : Mm-hmm .' 'D : Um' 'D : uh my method was um to look at um other <vocalsound> um remote controls ,' 'D : uh so mostly just by searching on the web' 'D : and to see what um functionality they used .' 'D : And then um after having got this inspiration and having compared what I found on the web um just to think about what the de what the user really needs and what um what the user might desire as additional uh functionalities .' 'D : <vocalsound> And yeah , and then just to um <vocalsound> put the main function of the remote control in in words .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Um so the findings uh were <vocalsound> um that the main function of the remote control is is just sending messages to the television set ,' 'D : so this quite straightforward .' 'D : And uh w some of the main functions would be switching on , switching off ,' 'D : uh then the user would like to switch the channel' 'D : um for example just m changing to the next channel to to flip through all all of the possible channels ,' 'D : or then mm <vocalsound> uh the other possibility would be that um she might just want to choose one particular channel ,' 'D : so we would need the numbers .' 'D : And and also the volume is very important .' 'D : Um <vocalsound>' 'D : um <vocalsound> I als' 'A : <vocalsound> Sorry ,' 'A : cou could you go back for a second ?' 'D : okay .' 'A : Uh switching on off channel , uh volume , <vocalsound>' "A : okay , that's great ." "D : 'Kay ." 'D : Um um among the findings I found that m m most of the curr mm presently available remote controls also include other mm <vocalsound> functionalities um in their design , like operating a V_C_R_ ,' "D : but they don't seem to be able to deal with D_V_D_ players ," 'D : but then <vocalsound> there are <disfmarker> surely there are many other functionali functions that could possibly be added to them ,' 'D : but according to the last minute update um actually um we do not want to have all this complicated functions added to our design .' 'C : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' 'D : So my personal preferences would be uh to keep the mm the whole remote control small um just like the physical size .' 'D : And then it must be easy to use ,' 'D : so it must follow some conventions um like whereabouts you find the on off button' 'D : and maybe the colour tends to be red or something .' 'D : Um then <disfmarker> <vocalsound>' 'D : yeah , the must-have buttons would be on off and then <vocalsound> the channel numbers' 'D : and then um <vocalsound> the one that allows us to go to the next or the previous channel ,' 'D : and then volume has to be there .' 'D : But then um other functionalities um <vocalsound> could be just <disfmarker>' 'D : uh there could be a menu button' 'D : and you could change things on the screen then ,' 'D : um for example brightness and mm similar functions could be just um <vocalsound> done through the menu .' 'D : And yeah ,' 'D : the last question I had about whether we wanted to incorporate n uh more functionalities ,' 'D : the answer was already no because of the last minute update .' 'C : Mm-hmm .' "D : So at the <disfmarker> for the time being that's uh that's all ." 'D : If you have questions <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'C : If <disfmarker>' 'C : I mean that was the the directive that came through from management ,' "C : but if we had a a decent case for <disfmarker> that we really think it's important to include video and D_V_D_ , I could get back to them and see ." "C : It's w it's just whether it's worth arguing about ." 'D : Yeah ,' "D : and also it's it's um <disfmarker> other question is uh because there are so many different <disfmarker> And there are so many different things that could possibly be included" 'B : <vocalsound>' 'D : because besides video and D_V_D_ there are the mm um video C_D_s and whatever ,' 'C : Mm-hmm .' 'D : so it might be problematic to to choose between all these possible things .' 'C : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Okay .' 'A : <gap>' 'C : Are there any questions for clarification of Maarika before we go on to the next one ?' 'A : <vocalsound> So in the u user interface requirements uh uh uh we we have been able to identify what are the basic buttons that we do want .' 'A : Um but um <vocalsound>' 'A : so so at this stage , uh how we go about implementing those button we will not identify' 'A : or <disfmarker> I mean in <disfmarker> we can completely do away with buttons' 'A : and uh have some kind of a fancy user interface or something like that .' 'A : But uh is is there any uh uh any thoughts on that ?' 'D : Um well , I think the buttons are still mm kind of the most um easy for the user to use ,' 'D : I mean um what other options would you have ?' 'A : Right .' 'D : A little screen or something ,' 'D : but this would be really kind of I think a lot of learning for the user' 'A : Yeah ,' "A : and it'll make the costs" 'A : <disfmarker> yeah .' 'D : and and I mean the user just wants to get um get a result um quickly ,' 'D : not to spend time in like um giving several orders um I dunno .' 'A : Right .' 'C : Mm-hmm .' 'D : I think I th I would I would think the put the buttons ,' 'D : but if if you have other mm proposals um .' 'A : Uh I think the co costs will also play a big role when we come to know about them .' 'C : Mm .' 'A : So well we can probably wait until t we have more knowledge on that .' 'D : Yeah .' 'C : Mm .' 'D : Yeah .' 'A : Uh i if the if the costs allow , we can have like an L_C_D_ display' 'A : and uh with um <disfmarker>' 'A : because we do want something fancy and fashionable as well .' 'D : Mm-hmm .' 'A : So yeah ? Cool .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Yep .' 'C : Sure ,' 'C : we can discuss that maybe after the next one .' 'B : Cool .' 'C : Do you want to <disfmarker>' 'B : Do you wanna give me the little cable thing ?' 'C : yeah .' 'D : Uh am I going in the right direction ?' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'D : <vocalsound> No . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Wait .' 'D : Okay , here it comes .' "C : Oh , I'm getting hungry . <vocalsound>" 'D : Okay , here you are .' 'B : Cool .' 'B : Ah ,' "B : that's why it won't meet . <vocalsound>" 'B : Okay , cool .' 'C : You set ?' 'B : Yep , cool .' 'B : Okay ,' 'B : functional requirements .' 'C : Uh we need to do the function key thing so that it comes up on here .' 'B : Alright , yeah .' 'C : Hello .' 'A : <gap> try to press <disfmarker>' 'C : Is it plugged in prop' "B : It's working ." 'A : oh , okay ,' "C : it's working ?" 'C : Okay .' 'A : yep .' 'C : Excellent .' 'B : Cool , okay .' "B : So what I have , wh where I've got my information from is a survey where the usability lab um observed remote control use with um a hundred subjects" 'B : and then they gave them a questionnaire .' 'B : Um so it was all about , you know , how people feel about the look and feel of the remote control , you know .' "B : What's the most annoying things about remote controls" 'B : and um the possibility of speech recognition and L_C_D_ screens in remote control .' 'B : Not that they actually gave me any answers on the L_C_D_ screens ,' 'B : so I should have taken that bit out ,' 'B : but anyway .' 'A : <vocalsound>' 'B : Um okay , so .' "B : What they found is that people don't like how current remote controls are ," 'B : so you know , definitely you should be looking at something quite different .' 'B : Um seventy five percent of users find most remote controls ugly .' 'B : <vocalsound> Uh the other twenty five percent have no fashion sense .' 'C : <vocalsound>' 'B : Uh eighty percent of users would spend more to get um you know , a nice looking remote control .' "B : Um current remote controls , they don't match the user behaviour well ," "B : as you'll see on the next slide ." 'B : Um I dunno what zapping is ,' 'B : but <disfmarker>' "C : It's um switching between channels , sort of randomly going through ." 'B : Oh , right .' "B : But you have that little thing that comes up at the bottom and tells you what's on ." 'B : Um okay , fifty percent of users say they only use ten percent of the buttons ,' 'C : <vocalsound>' 'A : Mm .' "B : so that's going back to what , you know , we were saying earlier about , you know , do you need all the buttons on the remote control ," 'A : Right .' 'C : Mm .' 'B : they just make it look ugly .' 'B : Okay ? Cool .' 'B : Um so this is my little graph thing .' "C : Ooh , that's a bit difficult to see ." 'B : Mm k' "C : If you explain it to us it'll be fine ." 'B : Okay , well , I can send it to all of you .' 'C : Yeah .' "B : What it is is um it's cones ," "B : 'cause I thought they'd be more exciting ." 'B : Um but <disfmarker>' 'C : I liked the , I liked the litt' "B : ooh where's it go ?" 'C : ooh come back .' 'B : Back .' 'B : Oh .' 'C : No .' 'B : Oh yes , cool .' "B : Okay , I'm gonna stop playing with the little pointy thing ." 'C : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'B : Um okay , so like' 'B : what it shows is how much things are used relatively' "B : and what you can clearly see from that is the thing that's used most is the channel selection ." 'C : Okay .' "B : What you can't see is volume selection , it's a little bit higher than all the others ." 'C : Mm-hmm ,' "C : that's the next one along , yeah ? <vocalsound>" 'B : Yeah ,' 'B : so what the graph shows is that , you know , power , channel selection and volume selection are important ,' 'B : and the rest of them , you know , nobody really uses' 'C : Mm-hmm .' "B : and so that's the the numbers along the top represent their like um their importance , you know ," 'C : Mm-hmm .' 'B : so on a scale of one to ten , how important is that' 'B : and , you know , channel selection and volume selection are absolutely essential ,' "B : and the power , well it's not quite so essential , apparently ," "B : although I don't understand how it couldn't be ," 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> um and everything else , I think , you know , you can forget about having those buttons on the remote control ,' "B : 'cause they're just not needed ," "B : and they're not used ." 'C : Mm-hmm .' 'B : Okay .' 'B : This is the bit that the email messed up for me' "B : and that's what I was fiddling about with at the beginning of the thing . <vocalsound>" 'B : Okay , cool .' 'B : So um okay ,' 'B : so this is what people find annoying about remote controls .' 'B : Uh that they get lost ,' "B : that the uh you know , they're not intuitive" "B : and that they're bad for repetitive strain injury ." 'C : Mm-hmm .' "B : I think if you're watching enough T_V_ to get repetitive strain injury from um you know , watching T_V_ , then <vocalsound> that's the least of your problems ," 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> The remote control .' 'C : <vocalsound>' "B : but you know , <vocalsound> it's up there ." 'A : Mm .' 'B : Um that <disfmarker> yeah .' 'B : Okay , so um I mean the the R_S_I_ thing would be that , like when you have the computer keyboards and you keep your wrists up would be something that encourages <disfmarker>' 'A : Right .' 'B : you want something with an ergonomic t design that encourages good use of the remote control' 'B : and you know , not straining your wrists watching T_V_ <vocalsound> .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yes . Okay , cool . Right , um' 'A : Hmm .' 'B : sorry' 'B : this is pink because I was copying and pasting the table ,' "B : and I didn't have time to white it out again ." "C : That's alright ." 'B : Um okay ,' 'B : but that shows how people <disfmarker> whether they would pay more for voice recognition software .' 'B : So you can see from that that , you know , younger people to the age of thirty five are quite likely to pay quite a lot more f well quite <disfmarker> are quite likely to pay more for voice recognition software ,' "B : whereas as people get older , they're a bit more sceptical about it" "B : and they're less willing to to try it ." 'B : Um so clearly voice recognition is something to think about ,' 'B : but um you know I d I do wonder how well that would work given that a T_V_ , you know , tends to be people talking' 'C : Mm .' 'B : and um , you know , how are you going to stop it from just flipping channels whilst watching T_V_ .' 'A : Right .' 'B : Um okay ?' 'B : Cool . Um okay ,' 'B : so these are my personal preferences .' 'B : <vocalsound> So you have sleek , stylish , sophisticated , you know ,' "B : so something that's , you know , a bit cool ." "B : Um you know , functional , so it's useful , but minimalist ." "B : Um there's a there's an important thing that , you know , people use when , you know , when you're filling up your home , you know , a lot of people fill up their home with bits of crap , basically , you know ," "B : and you've got all this stuff , and you're just like , what the hell is that , who is ever gonna use it ? You know ," 'B : so things should either be functional or beautiful or preferably both ,' 'B : so I think we need to aim for both .' 'A : Mm . Mm .' 'B : Um okay , then a long battery life , like you were talking about earlier' 'B : and um , you know , I was thinking that solar power would be quite cool' 'B : because , you know , your remote control just sits there ,' 'B : and you could just sit it in the sunshine' 'B : and save the environment a bit .' 'B : Um and then like a locator ,' 'A : <vocalsound>' 'B : so you know , kind of like you have for a mobile phone or <disfmarker>' 'B : not a mobile phone <disfmarker>' 'A : Mm .' 'A : Some kind of a ring ,' 'C : Keys and things like that ,' 'A : some <disfmarker>' "B : Yeah , that's it , you know ." 'C : yeah .' 'C : Whistle and it <vocalsound> screams at you , yeah .' "B : I know , it's weird ." 'B : My flatmate and I were talking about this on the way into uni this morning' 'B : and I was like I need to get one for everything .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> So yeah , so maybe something where you clap and then it beeps ,' 'B : something <vocalsound> <disfmarker>' "B : a kind of sound that you don't often hear on the T_V_ , you know ," 'C : Mm-hmm .' 'A : Right .' "B : 'cause you don't want your remote control beeping every five minutes ," 'C : <vocalsound>' "B : 'cause you you'd then deliberately lose it by throwing it out the window or something ." 'B : So okay ?' 'A : Hmm .' 'B : Cool .' "B : That's me . <vocalsound>" "C : That's you , excellent ." "A : Okay , that's great ," "D : <vocalsound> Um that's very good ," 'A : thanks .' 'D : very interesting .' 'C : Um .' "C : I'm just gonna tick yes ." "C : So , we've got about ten , fifteen minutes to discuss" 'A : Mm .' "A : <vocalsound> I think one of the very interesting things that came up in um <vocalsound> uh Ka Kate Cat Cat's uh presentation was um <vocalsound> uh this this issue of uh uh like voice recognition being more popular with uh younger people ." "B : Cat's . Ca <vocalsound> ." 'A : So if we need to have a target group um then uh <vocalsound> I think as far as the m motto of our company is concerned , if we want to have something sleek and uh you know , good looking uh we are better off targeting a younger audience then um you know , people who are comparatively elderly .' 'A : Um .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Yeah ,' "B : I mean that's the thing is that it didn't say in the survey , you know , whether , you know , these are the people that will pay more for a more stylish remote control ," 'A : Right .' "B : but I'm assuming , you know , yes ." 'A : Right .' 'A : Bu but but the survey did say that f things like voice recognition are more popular with them ,' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' "A : so if you want to put in something stylish , then uh th it'll certainly be more popular with this i ye with the younger people as compared to older people ," 'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : yeah .' 'C : Then again I guess the th where it was most popular was the fifteen to twenty five bracket' 'A : Right ,' "C : and the <disfmarker> I don't know how often they're buying televisions ." 'A : and <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Right .' "B : Well , that's when you go to uni , isn't it ?" 'A : Mm .' 'B : So , you know <disfmarker>' 'C : Yeah ,' "C : but you don't have much money , generally ." 'D : Yeah . Yeah ,' "C : I would've thought it's it's more that twenty five to thirty five , when people are really moving out and they've got their first job and they want their nice toys and <disfmarker>" 'D : you share a television or something that <disfmarker> yeah .' 'A : Right .' 'B : Yeah .' 'A : But uh still , if if you can go back to that slide' 'A : and uh , how popular was it ?' "C : O oh it's on <disfmarker>" "B : Oh , I've unplugged it ." 'C : sorry ,' 'C : we unplugged it .' 'B : Do you want me to <disfmarker>' 'A : Oh , oh , okay . <vocalsound>' 'C : Here , let me <disfmarker>' "A : That's alright ," 'A : if you can just look it up on your computer ,' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : wh uh um people between twenty five to thirty five , uh how popular was <disfmarker>' 'B : Seventy six point three percent .' 'D : It was seventy something , yeah , yeah .' 'A : so it was sti still still quite popular amongst them .' 'B : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'A : So even they are seventy six percent , is that high amount ?' "B : Yeah , I kn I mean I know what you're saying about the fifteen to twenty five year olds ," 'C : Yeah .' 'B : but I mean it has been proven that that people of that age group have a higher disposable income' "B : because they don't have like <disfmarker> I mean , you know , if you're at university , you're paying your rent ," 'C : Yeah ,' "C : they've got no commitments and" "B : but you don't have a mortgage ," "B : you don't have a life insurance policy ," 'A : Alright .' 'C : usually not a car and all of those things .' "B : you don't normally have a car ," 'B : yeah , so .' 'C : Kids . Yeah .' 'A : Yeah .' "B : You're still learning to drive actually ," "A : So you're more likely to b" 'B : so that just costs more than a car ,' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> but yeah . Um so' 'B : I mean like it is an age group to target , really , I think .' 'C : Yeah ,' "C : and if we're if we're talking twenty five Euros as a price , that's not unaffordable , even for young people ." 'B : No ,' "B : I mean that's what , that's like fifteen Pounds ?" 'C : Yeah .' 'B : You know , I think <disfmarker>' 'D : Yeah this this is not <vocalsound> unaffordable ,' 'C : <gap>' 'D : but the problem is whether people need it , whether they do have a T_V_ <vocalsound> to use its full <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'B : Yeah ,' 'A : Yeah .' "B : I d I don't know many people without a T_V_ ." 'D : Yeah .' 'C : But do they <vocalsound> <disfmarker>' "B : We didn't have a T_V_ last year ," 'B : and everyone thought we were off our heads , you know .' "C : But the T_V_s are often kind of someone's old T_V_ that's blah blah" 'D : Common ,' 'D : the students <disfmarker>' 'D : yeah , yeah .' 'D : The s the stu' 'C : and be a bit strange to have a fancy <vocalsound> rome remote .' 'D : yeah , and the remote control might not' 'D : <disfmarker> yeah ,' 'D : it might not even function with the old T_V_ .' 'A : Mm' 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> <vocalsound> Bu but even even in the case of twenty five to thirty five it's quite popular , right ?" 'C : <vocalsound>' "B : Yeah , I d well we've we've got quite a d decent T_V_ ." 'C : Mm .' 'D : Yeah ,' "D : we're still <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'D : yeah .' 'A : So mm uh are are are <disfmarker>' 'D : Or w maybe we can just kind of uh uh <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : I think I think the fact that , you know , ninety one point two percent of fifteen to twenty five year olds are saying yes , I would pay more for a voice recognition remote control , does say quite a lot really .' 'C : Yeah .' 'A : Mm .' "B : You know , so I mean that and the disposable income and <disfmarker> I don't think it's something to ignore , you know ." 'C : Yeah .' 'D : Yeah ,' 'D : but at the same time I think maybe we can we can just decide to to have both of these groups as our target ,' 'C : Yeah .' "D : because actually I mean they're all still re young people ." 'B : Is not a massive difference , you know .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah , if we ta if we take fifteen to thirty five ,' 'B : No , do totally .' 'A : Mm .' 'C : but that then does imply that we should try and incorporate voice recognition .' 'D : Yeah .' 'C : Is that gonna have a <disfmarker> an implication for the technical specs ?' 'A : Um <vocalsound>' 'A : I was having a a general outlook on um m most like sophisticated features ,' "A : but voice recognition itself I'm not very sure about ," 'A : because one of the p uh things that Cat pointed out was uh uh how do we go about implementing it ?' 'C : Mm-hmm .' 'A : Uh and uh <disfmarker>' "B : You do have it in your mobile phone though , don't you ?" 'B : Because you have like <disfmarker>' 'B : I mean every mobile phone now has like call this person and it calls them .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : But how frequently do we use it anyway' 'D : Yeah .' 'A : and um uh h ho how good is it ,' 'D : Yeah .' 'A : you know uh voice recognition softwares are still quite uh <disfmarker>' "B : I don't know ." 'C : Yeah .' "C : With um <disfmarker> but with a T_V_ remote it's gonna be quite limited if we're t saying the main things people want to do is on off channel five ," 'D : An' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : Right .' 'C : louder ,' 'B : S so <disfmarker>' 'C : tha that should be relatively simple .' 'A : Right . Okay .' "B : y you'd maybe need a code word ." 'A : O <vocalsound>' 'B : Do you know what I mean ?' 'A : Right .' 'C : Mm .' "B : So like when you say change , except that's <vocalsound> being said quite a lot on T_V_ ," 'B : so maybe like , you know , remote .' 'B : I mean how often do people say remote on T_V_ ?' 'C : Yeah .' 'A : Mm .' "B : Although I only watch Charmed , so really <vocalsound> I wouldn't know" 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : but like so you'd just say remote five , you know , remote ten , remote one two nine ." 'A : Right .' 'A : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Okay ,' 'A : so it seems like a feasible thing to implement uh for for a limited' 'D : Yeah .' 'C : Yeah ,' 'C : but maybe if you wanna look into that just to just to check .' 'A : <disfmarker> yeah .' 'C : Um , so if we go for the the fifteen to thirty five age group' 'D : Yeah but uh um <disfmarker>' "C : and then of course we're going to get th anyone who's older than thirty five who wants to look young and hip and trendy and has the money ," 'D : Yeah , yeah sure , yeah , yeah .' "C : then they'll they'll still go for the same advertising ." 'D : Yeah .' "B : I don't think there's a lot of uh voice recognition remote controls ." 'D : Yeah ,' 'D : w well now the v the voice recognition if if it works wonderfully w we could possibly do away with all buttons ,' 'D : but I think this is not really the right moment yet ,' 'D : because people are just so used to buttons' "D : and um , yeah it's it's kind of safer , so we we need both ," 'C : Yeah ,' 'C : I think we need both .' 'A : Mm . W' 'A : What uh <disfmarker>' 'D : so the voice recognition would be just an extra ,' "D : it wouldn't really reduce the size of the remote ." 'C : Yeah .' 'A : Mm .' 'C : Mm .' 'A : What wh uh <vocalsound> what I was thinking is that there is this uh separation between what the channels are on T_V_ and how they are numbered on the remote control .' 'A : If we can do with <disfmarker> away with that , our product can be really popular' 'A : uh in the sense that uh a person can say , I want to watch uh I_T_V_ one instead of saying that I want to go onto channel number forty five .' 'C : Uh-huh . Uh-huh .' 'B : Yeah ,' 'A : Yeah , so if uh if something like that can be incorporated , <vocalsound>' 'B : that would be another way to do it .' 'C : So that if that was in the the voice recognition , that would be great .' 'A : some kind of <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Yeah , but then the code word would be even more important ,' "B : because <disfmarker> I mean Sky advertise on every channel , don't they , you know ," 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' "B : so then it would be <disfmarker> you'd be watching Charmed , and then the Sky advert would come on and it would change to Sky ." 'C : <vocalsound>' 'C : Watch Sky' 'C : and <vocalsound> yeah .' 'B : Yeah , yeah ,' 'A : Alright .' 'B : and that would be really annoying . <vocalsound>' "A : Yeah , that's <disfmarker>" 'A : Right .' 'C : Mm-hmm .' "C : But that's definitely a possibility ." "D : Yeah but m but on the other hand , remote control isn't <vocalsound> as close to you you probably might just just uh speak into it" 'A : Mm .' 'D : and and the T_V_ would be already further away , so it might not pick up the other things coming from there .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Do you not think that defeats the object of having voice recognition on a remote control though ?' 'C : <vocalsound> So that you can yell at it ,' 'A : <vocalsound>' 'B : Yeah , you know , so you have to have the remote control .' 'C : yeah .' "B : It's more like if you lost it and it's down the sofa sometime , you can yell at it <vocalsound> and it'll just change it , you can look for it later , yeah ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : Yeah . Alright .' 'D : Yeah , but then the remote control I think <disfmarker> I mean <vocalsound>' "D : um the idea is kind of <disfmarker> it's it's not that it's sitting there on on top of the television ," 'D : because then you could already yell at the television' "D : and you wouldn't you you wouldn't need the remote control ," 'D : so the remote control is still something you keep n near yourself .' 'B : Yeah , yeah ,' 'B : I suppose nearer to you' 'B : but a b like if you have surround sound then <disfmarker>' 'A : Mm' 'C : Mm .' "A : yeah and it might become very difficult from a distance for the television to understand what you're saying because of the noise factor for the remote control" 'D : Yeah , yeah , yeah .' 'C : Yeah .' "A : being cl I mean it'll it'll <disfmarker> mm ." 'D : No , but I I I was just defending the <vocalsound> the fact why why we want to keep the remote control close to us , a and uh not to yell at it from the distance .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Mm .' 'C : Yeah .' 'A : So uh <vocalsound> wh another thing uh that can be used is that uh there can be a beeper button on the T_V_ ,' "A : so you can go and press that button and um and the remote control , wherever it is , it'll beep ," 'C : Mm-hmm .' 'A : so we we can probably come to know where it is .' "C : That's <vocalsound> <disfmarker>" 'D : Okay .' "C : but then if you're buying the remote separately ," 'B : Yeah .' 'C : but y <vocalsound> you could have something , but i if it was something that you could like stick onto the T_V_ or something ,' 'D : Oh yeah , yeah .' 'A : Right , yeah , yeah , yeah .' 'D : Okay , yeah , mm-hmm .' 'C : some <disfmarker> like a two p if you bought it in a two part pack , so one part attaches to the T_V_ .' "B : <vocalsound> Yeah , 'cause it's it's quite important that you don't lose the the bit to locate the remote control ." 'C : The l' "C : Well that's right ," 'A : Alright , yeah .' 'C : but it solves the problem of having different noises .' 'B : Yeah , definitely , yeah .' 'C : Yeah . Okay ,' "C : I think we're gonna have to wrap this up um ." "C : But if we go away with that that kind of general um <vocalsound> specification in mind that we're looking at fifteen to thirty five year olds , we want it to look simple , but still have the buttons so it's easy to use , but only those key buttons , the major buttons and then one sort of menu one , and then voice recognition included as an option" 'D : The major ones , yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Right .' "C : um but that obviously needs a little bit more working out as to whether it's really feasible and some of those problems we were mentioning um . <vocalsound>" 'A : Okay .' 'C : What we have to do now is to go back to our little places ,' 'C : complete our questionnaire' 'C : and some sort of summarisation ,' "C : which y you'll get immediately by email ." 'C : Send me your presentations so that I can use them to make the minutes ,' "C : and then we've got a lunch break" 'A : <gap>' 'D : Mm-hmm .' 'C : and after lunch we go back to our own little stations and have thirty minutes more work .' "C : Um I'll put the minutes in that project documents folder ," "C : but I'll send you an email when I do it , so that you know ." 'A : So where exactly is this i' 'C : It should be on your desktop ,' 'C : so on the <disfmarker>' 'A : Ah , okay .' 'C : yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' "C : So I'll put it <disfmarker> I'll put them there as soon as I've written them ." 'D : <vocalsound> Did you find it ?' "D : It's just <disfmarker>" 'A : Yeah , yeah in that one ,' 'D : yeah , yeah .' 'A : right yeah .' 'C : Yeah , and email them round .' 'B : Oh , so y you want our um PowerPoint presentations in there , hey ?' 'C : Yeah ,' 'C : that would be great .' 'B : Okay .' "D : Oh so so we'll just put them i there ," 'C : Oh yeah , put them in there . Yeah ,' "D : we we <disfmarker> yeah , w we won't even <disfmarker> okay ." 'B : There you go .' "C : then you don't have to email them ." "B : But is everyone's called functional requirements ?" 'C : No ,' 'A : No .' "C : they're all called something slightly different ." 'C : Technical requirements and something something , yeah .' "B : Okay , so that's good ." 'D : Yeah .' "B : That's me done ." "C : So , if you put them in there , we'll all be able to see them and refer to them if we need to ." 'B : Okay , cool .' 'C : Um <vocalsound>' "C : as to where we're going from here , you're going to look at the components concept ." 'A : Right .' 'C : Yeah ?' 'C : Whatever that means .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' "A : <vocalsound> I guess I'll find out . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' "C : You'll be looking <vocalsound> you'll be looking at the user interface concept ," 'B : <vocalsound>' 'D : Uh something conceptual , yeah .' 'C : on something conceptual' "C : and you're watching trends to see how we go" "C : and surely voice recognition'll fall off the map or something that <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' "C : um we'll keep keep our options op hmm ?" 'A : Wha what was it again that I was supposed to look into ?' 'A : Con components , oh .' 'C : Components ,' 'D : Hmm . <vocalsound>' 'D : Sorry ,' 'D : but um the next meeting um are we going to have it um right after lunch' 'C : yeah .' 'D : or <vocalsound> shall we prepare our <disfmarker>' 'C : No ,' 'C : we have we have <disfmarker>' 'C : after lunch we have thirty minutes to ourselves to prepare ,' 'D : To prepare ,' "D : okay , yeah , that's good ." "C : so that's fine ," 'C : w before lunch we just have to complete the questionnaire and some sort of summary .' 'D : Okay .' 'C : Okay ?' 'C : Right on time .' 'D : <vocalsound> Cool .' 'D : <vocalsound>' 'C : Okay , <vocalsound>' 'C : so you can <disfmarker>' "C : I guess we'll see you for lunch in a sec ? <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'D : Okay , see you .']

[{'id': 'ES2006b.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting by stating that they will address functional design and then going over the agenda.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.2', 'text': 'The industrial designer gives his presentation, explaining how remote controls function and giving personal preference to a clear, simple design that upgrades the technology as well as incorporates the latest features in chip design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.3', 'text': 'The interface specialist gives her presentation next, addressing the main purpose of a remote control.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.4', 'text': 'She pinpoints the main functions of on/off, channel-switching, numbers for choosing particular channels, and volume; and also suggests adding a menu button to change settings such as brightness on the screen.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.5', 'text': 'She gives preference to a remote that is small, easy to use, and follows some conventions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.6', 'text': 'The group briefly discusses the possibility of using an LCD screen if cost allows it, since it is fancy and fashionable.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.7', 'text': 'The marketing expert presents, giving statistical information from a survey of 100 subjects.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.8', 'text': 'She prefers a remote that is sleek, stylish, sophisticated, cool, beautiful, functional, solar-powered, has long battery life, and has a locator.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.9', 'text': 'They discuss the target group, deciding it should be 15-35 year olds.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.10', 'text': 'After they talk about features they might include, the project manager closes the meeting by allocating tasks.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006b.elana.s.11', 'text': 'When they return to their desks they will complete a questionaire, do a summary, and send the project manager their powerpoint presentations.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006b.elana.s.12', 'text': 'The interface specialist will look at the user interface concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006b.elana.s.13', 'text': 'The marketing expert will be watching trends (possibly relating to voice recognition).', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006b.elana.s.14', 'text': 'The industrial designer will look into components', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006b.elana.s.15', 'text': 'The group is interested in voice recognition- this is an option they will have to explore further before deciding whether to use it.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'problems']

C: Đã kết nối xong. <vocalsound> C: Được rồi, vậy thì C: giờ chúng ta đang ở đây trong cuộc họp thiết kế chức năng. C: Ừm <vocalsound> hy vọng cuộc họp này tôi sẽ nói ít hơn một chút so với lần trước C: 'vì đây là lúc bạn có thể cho chúng tôi thấy những gì bạn đã làm riêng lẻ. C: Chương trình nghị sự cho cuộc họp, tôi đã đặt nó trong thư mục tài liệu chia sẻ sh. C: Tôi không biết điều đó có nghĩa là bạn có thể xem nó hay không. D: <vocalsound> C: Có ai không? D: Không. A: Ừm. C: Không. C: Ồ, được thôi. C: Ừm, tôi sẽ cố gắng làm điều đó cho cuộc họp tiếp theo nữa C: vậy nếu bạn kiểm tra ở đó, có một thư mục tài liệu dự án chia sẻ. Ừm và nó sẽ ở đó. D: Ừm. D: Ừm, ừm, wi on on a gì? D: Ồ dự án dự án tài liệu, yeah, yeah, yeah, được rồi. C: Dự án tài liệu, yeah. C: Vậy tôi sẽ đưa nó vào đó. D: Ồ, được thôi. C: Tốt nhất là tôi nên gửi cho bạn một email để cho bạn biết nó ở đó? D: Vâng, tôi nghĩ vậy. C: Vâng. C: Tôi sẽ làm điều đó vào lần tới. C: Ừm <vocalsound> Tôi sẽ làm thư ký cho cuộc họp này C: và chỉ cần ghi biên bản khi chúng ta tiến hành, C: và sau đó tôi sẽ gửi cho bạn sau cuộc họp. C: Trọng tâm chính của cuộc họp này là các bài thuyết trình mà bạn đã chuẩn bị trong suốt thời gian đó, C: vì vậy chúng ta sẽ xem xét từng người một. C: Ừm, vậy thì chúng ta cần thảo luận ngắn gọn về các yêu cầu dự án mới đã được gửi cho chúng ta. C: Tôi vừa gửi D: Vâng, D: phút cuối, vâng, C: vào phút cuối, D: vâng. C: Tôi xin lỗi về điều đó, C: nhưng chúng ta có thể thấy điều đó ảnh hưởng như thế nào đến những gì bạn đã làm. D: Vâng. C: Ừm và C: vậy thì chúng ta cần, vào cuối buổi họp, đưa ra một số quyết định về nhóm mục tiêu của chúng ta sẽ là ai C: và chức năng của điều khiển từ xa <disfmarker> C: đó là C: mục tiêu chính là đưa ra hai điều đó, nhóm mục tiêu và chức năng của điều khiển từ xa. C: Và chúng ta có bốn mươi phút để làm điều đó. C: Vậy C: Tôi sẽ nói <disfmarker> A: Bạn đã nói uh targ nhóm mục tiêu, C: đúng không? A: điều đó có nghĩa là gì? D: <vocalsound> Ừm <disfmarker> C: Với tư cách là uh chúng ta sẽ cố gắng bán thứ này cho ai, A: Ừ được, được chứ. C: đúng vậy. A: Vậy là <disfmarker> C: Vậy thì chúng ta cần <disfmarker> C: Vâng, chúng ta cần có một nhóm được xác định rõ ràng mà chúng ta muốn tập trung vào A: Được thôi. C: và sau đó hãy xem xét các chức năng của chính điều khiển từ xa dem. C: Vậy thì với điều đó, tôi nghĩ tốt nhất là tôi nên giao cho bạn. C: Có ai thích đi trước không? A: Được rồi. A: <vocalsound> Tôi có thể đi trước, C: Bạn muốn đi trước không? D: Được rồi. Ừm. A: ừ. C: Được rồi, C: vậy chúng ta cần rút phích cắm máy tính xách tay của tôi C: và cắm phích cắm của bạn vào. A: <vocalsound> C: Tôi cho là chúng ta chỉ cần rút nó ra? D: Ừm. A: <vocalsound> A: <vocalsound> Đúng rồi. Um <vocalsound> A: vậy f từ <disfmarker> C: Ngay trước khi bắt đầu, để dễ hơn, ba bạn có thể gửi email cho tôi bài thuyết trình của mình không? Khi chúng ta <disfmarker> C: bạn không phải làm ngay bây giờ nhưng khi <disfmarker> khi bạn quay lại, D: Được rồi, được rồi, sau đó, được rồi, được rồi. A: Đúng rồi. C: chỉ để tôi không phải ghi chép lại mọi thứ thôi. A: Ừ được thôi. <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy thì n uh với uh liên quan đến <vocalsound> uh thiết kế hoạt động của uh uh điều khiển từ xa uh Tôi đã xác định um <vocalsound> một vài thành phần uh cơ bản của điều khiển từ xa A: và uh <vocalsound> se uh từ góc độ thiết kế, thiết kế chức năng um w I c chúng ta có thể uh biết chính xác các thành phần là gì A: và cách chúng hoạt động cùng nhau như thế nào. A: <vocalsound> <vocalsound> Vậy thì <vocalsound> <vocalsound> A: đây là phương pháp mà uh tôi sẽ chủ yếu tuân theo trong um <vocalsound> trong vai trò uh của tôi. A: Um việc xác định các thành phần, A: uh và uh vì tôi chỉ xử lý các khía cạnh kỹ thuật, tôi sẽ cần phản hồi từ người tiếp thị uh và <vocalsound> uh từ người giao diện người dùng. C: Ừm. A: Ừm, sau đó chúng ta sẽ tích hợp điều này vào thiết kế sản phẩm ở cấp độ kỹ thuật A: và uh về cơ bản là cập nhật và đưa ra một thiết kế mới, A: vậy thì đó là một quá trình tuần hoàn. A: <vocalsound> Được rồi, vậy thì <vocalsound> A: đây là những phát hiện cơ bản từ hôm nay. A: Ba dấu đầu dòng cuối cùng đã được tích hợp từ uh email phút cuối uh. A: Ừm, tôi vừa ghi nhanh chúng lại. A: Ừm <vocalsound> vậy A: về cơ bản là uh <disfmarker> A: như tôi đã nói với bạn, cách xác định điều khiển từ xa hoạt động như thế nào và các bộ phận khác nhau của nó là gì uh và các quy trình khác nhau là gì um <vocalsound> và cách các bộ phận uh giao tiếp với nhau. A: Ừm <vocalsound> được rồi, A: vậy là email của tôi nói rằng teletext hiện đã lỗi thời, A: vậy là chúng ta cần loại bỏ chức năng đó của điều khiển từ xa. A: Ừm A: cũng vậy uh điều khiển từ xa chỉ nên được sử dụng cho tivi, A: vì việc kết hợp các tính năng khác um làm cho nó phức tạp hơn. A: Và lý do tại sao teletext đã lỗi thời là vì uh internet và uh tính khả dụng của internet trên tivi. A: Tuy nhiên, điều khiển từ xa của chúng ta sẽ chỉ xử lý uh với <vocalsound> việc sử dụng cho tivi, <vocalsound> để giữ mọi thứ đơn giản. A: Ừm <vocalsound> A: cũng như ban quản lý muốn rằng um thiết kế của chúng ta phải độc đáo A: uh nó <disfmarker> A: vậy <vocalsound> nó nên kết hợp um màu sắc và khẩu hiệu uh mà công ty chúng ta um coi đó là tiêu chuẩn. A: <vocalsound> Được rồi, vậy he he đây là tổng quan về chức năng của điều khiển từ xa. A: Um <vocalsound> A: về cơ bản có một nguồn năng lượng ở tim uh cung cấp cho chip và giao diện người dùng. A: Giao diện người dùng giao tiếp với chip, A: vậy <vocalsound> về cơ bản tôi sẽ chuyển sang <disfmarker> A: Được rồi. A: <vocalsound> Vậy <vocalsound> A: nếu uh nếu đây là nguồn năng lượng của chúng ta và đây là một tế bào, uh nó giao tiếp <disfmarker> uh nó cung cấp năng lượng vào chip, về cơ bản tìm ra h uh cách thực hiện mọi thứ. A: Có một giao diện người dùng ở đây. A : <vocalsound> Vậy khi người dùng nhấn nút, nó sẽ truyền tín hiệu vào chip A : và chip sẽ tạo ra phản hồi A : và đưa phản hồi đó đến một thiết bị đầu cuối hồng ngoại, A : ừm, sau đó <disfmarker> A : vậy đầu ra của chip là một mã bit hồng ngoại, A : sau đó được truyền <vocalsound> đến vị trí từ xa, A : nơi có bộ thu hồng ngoại. A : Ừm, có thể có một bóng đèn ở đây hoặc thứ gì đó để chỉ ra rằng điều khiển từ xa đang bật hay đang giao tiếp. A : Ừm A : vậy đây là những điều cốt lõi A : vậy là tất cả các chức năng của điều khiển từ xa, A : bất kỳ chức năng mới nào mà chúng ta cần thực hiện, ừm, làm cho chip phức tạp hơn và lớn hơn, về cơ bản là vậy. C : Ừm-ừm. A : <vocalsound> Được rồi. A: <vocalsound> Ừm, vậy thì <vocalsound> A: Theo sở thích cá nhân của tôi, ừm <vocalsound> Tôi hy vọng rằng chúng ta có thể giữ cho thiết kế đơn giản và rõ ràng nhất có thể. A: Điều này sẽ giúp chúng ta nâng cấp công nghệ của mình trong tương lai. A: Và ừm, nếu chúng ta có thể kết hợp các tính năng mới nhất vào thiết kế chip của mình, để ừm <vocalsound> điều khiển từ xa của chúng ta không sớm trở nên lỗi thời và tương thích với hầu hết các loại tivi. A: <vocalsound> Vậy là xong. <vocalsound> D: <vocalsound> Cảm ơn. A: Vậy bất cứ điều gì bạn muốn biết hoặc <vocalsound> <disfmarker> C: Được thôi. C: Bạn có bất kỳ ý tưởng nào về chi phí tại thời điểm này không? A: <vocalsound> Không, tôi không biết chi phí của từng thành phần là bao nhiêu. C: <vocalsound> Br A: Ừm, được thôi. C: Được thôi. C: Bởi vì đó là điều cần cân nhắc, tôi đoán vậy, C: nếu chúng ta sử dụng công nghệ tiên tiến hơn, giá có thể tăng. A: Vâng. A: Chắc chắn rồi, vâng. A: Vậy nên A: vâng, <vocalsound> A: chúng ta chắc chắn cần phải hoạt động trong phạm vi hạn chế của mình, C: Vâng. A: nhưng ừm <vocalsound> thật không may là tôi không có bất kỳ dữ liệu nào, A: vậy nên tôi chỉ xác định các thành phần chức năng cho việc đó. C: Không sao đâu. C: Còn câu hỏi nào nữa không, C: hay chúng ta chuyển thẳng sang câu hỏi tiếp theo C: và sau đó chúng ta có thể thảo luận tất cả chúng cùng nhau vào cuối? D: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta cần một số cuộc thảo luận chung vào cuối có lẽ. C: Vâng, tôi nghĩ là được. A: Vâng, được. D: Vâng. C: Được, vậy bạn có muốn <disfmarker> không D: Vâng, D: Tôi nghĩ là vì chúng ta đang thảo luận một số vấn đề về thiết kế nên tôi muốn tiếp tục <disfmarker> C: Vâng, C: chúng ta sẽ kéo cái này lên chứ? D: Được, vâng. C: Tôi nghĩ là phải nói ra thôi. A: Vâng. A: Ừm. C: Vâng. D: <vocalsound> Cảm ơn. C: Vâng, tôi nghĩ là những thứ vào phút cuối đó, chúng sẽ ảnh hưởng đến bạn nhiều nhất. <vocalsound> D: Ồ, tôi D: <vocalsound> D: Được, tôi hy vọng D: <disfmarker> chờ đã. D : Có nên chỉ <disfmarker> A: Tôi sẽ mất một thời gian. C : Phải mất một chút <disfmarker> D: Chẳng có gì cả. C: Ồ, còn có bạn <disfmarker> C: sau đó bạn cũng cần nhấn vào chức năng của mình, chức năng F_ tám, D : Ồ đúng , đúng , đúng , ừm <disfmarker> C : vậy phím chức năng màu xanh ở phía dưới và F_ 8 . Đ: Được rồi. D : Không có gì D: được rồi, có chuyện gì đó sắp xảy ra. A: Ồ, nó đây rồi, vâng. C : <vocalsound> Bây giờ nó đang đến , A : <vocalsound> Nó sẽ xuất hiện, Đáp: nó <disfmarker> C: máy tính không có tín hiệu. A: ừm, không có tín hiệu. D: Không có tín hiệu? Đ: Tại sao? C: Có lẽ một lần nữa? A: Ừ ừ, bây giờ nó nói lên điều gì đó, Đ: Ồ. Máy tính của tôi bây giờ trống rỗng. A : điều chỉnh <disfmarker> C: Được rồi, đang điều chỉnh. D: Điều chỉnh. D : Nhưng <vocalsound> tôi không thấy gì cả C: Thế đấy, chúng ta bắt đầu đây. Đ: Được rồi. D: Bây giờ tôi không thấy gì trên máy tính của mình cả. D : Đây chính là vấn đề , nhưng <disfmarker> Đáp: Ồ, lạ thật. C: Ồ, nếu bạn nhấn nếu bạn nhấn chức năng và nhấn lại C : thường có ba chế độ , một chế độ chỉ có ở đây , một chế độ chỉ có ở đó , và một chế độ có cả hai . Đ: Được rồi. D : Ừm <khoảng trống> . A: Và một lần nữa. C: Được rồi, một lần nữa nhé. D : Ờ bây giờ là <disfmarker> Đ: được thôi. Đ: Không? KHÔNG . C: Nên <disfmarker> Đ: Ừm. C: vâng, đợi một chút, C: điều chỉnh. Đ: Ồ được rồi. C: <vocalsound> Được rồi. D: Được rồi, không sao đâu, tốt lắm. D: Được rồi, hãy bắt đầu lại từ đầu. D: Vậy tôi sẽ nói về thiết kế chức năng kỹ thuật D : uh giống như một vài <vocalsound> một số vấn đề đầu tiên xuất hiện . D: Ừm được rồi, D: Vậy thì phương pháp mà tôi đang áp dụng vào thời điểm này, nó không phải là phương pháp áp dụng cho toàn bộ thời gian của ừm <vocalsound> cho toàn bộ dự án nhưng nó chỉ áp dụng vào thời điểm này thôi. C: Mm-hmm. D: Ừm D: à, phương pháp của tôi là ừm xem xét ừm <vocalsound> khác ừm điều khiển từ xa, D : ừ vậy chủ yếu chỉ bằng cách tìm kiếm trên web D: và để xem họ đã sử dụng chức năng gì. D: Và sau đó, ừm, sau khi có được nguồn cảm hứng này và so sánh những gì tôi tìm thấy trên web, ừm chỉ để nghĩ xem người dùng thực sự cần gì và người dùng có thể mong muốn những chức năng bổ sung nào. D : <vocalsound> Và đúng vậy , và sau đó chỉ cần ừm <vocalsound> đưa chức năng chính của điều khiển từ xa vào trong word . C: Mm-hmm. D: Ừm, vậy thì phát hiện ra là <vocalsound> ừm, chức năng chính của điều khiển từ xa chỉ là gửi tin nhắn đến tivi, D: vậy thì khá đơn giản. D: Và ừm, một số chức năng chính sẽ là bật, tắt, D: ừm, sau đó người dùng muốn chuyển kênh D: ừm, ví dụ, chỉ cần chuyển sang kênh tiếp theo để lướt qua tất cả các kênh có thể, D: hoặc sau đó là mm <vocalsound> ừm, khả năng khác là ừm, cô ấy có thể chỉ muốn chọn một kênh cụ thể, D: vậy thì chúng ta cần các con số. D: Và âm lượng cũng rất quan trọng. D: Ừm <vocalsound> D: ừm <vocalsound> Tôi cũng A: <vocalsound> Xin lỗi, A: bạn có thể quay lại một giây không? D: được rồi. A: Ờ, tắt kênh, ờ, âm lượng, <vocalsound> A: được rồi, tuyệt lắm. D: 'Kay. D: Ờ, trong số những phát hiện tôi thấy rằng m m hầu hết các điều khiển từ xa hiện có cũng bao gồm các chức năng mm <vocalsound> khác trong thiết kế của chúng, như vận hành V_C_R_, D: nhưng chúng dường như không thể xử lý được với đầu phát D_V_D_, D: nhưng sau đó <vocalsound> có <disfmarker> chắc chắn có nhiều chức năng chức năng khác có thể được thêm vào chúng, D: nhưng theo bản cập nhật phút cuối um thực ra um chúng tôi không muốn thêm tất cả các chức năng phức tạp này vào thiết kế của mình. C: Ừm-ừm. A: <vocalsound> D: Vậy sở thích cá nhân của tôi là giữ mm toàn bộ điều khiển từ xa nhỏ um giống như kích thước vật lý. D: Và sau đó nó phải dễ sử dụng, D: vì vậy nó phải tuân theo một số quy ước um như nơi bạn tìm thấy nút bật tắt D: và có thể màu sắc có xu hướng là màu đỏ hoặc thứ gì đó. D: Ừm sau đó <disfmarker> <vocalsound> D: vâng, các nút phải có sẽ là bật tắt và sau đó là <vocalsound> số kênh D: và sau đó là um <vocalsound> nút cho phép chúng ta chuyển sang kênh tiếp theo hoặc kênh trước đó, D: và sau đó âm lượng phải có ở đó. D: Nhưng sau đó, um các chức năng khác um <vocalsound> có thể chỉ là <disfmarker> D: uh có thể có một nút menu D: và sau đó bạn có thể thay đổi mọi thứ trên màn hình, D: um ví dụ như độ sáng và mm các chức năng tương tự có thể chỉ là um <vocalsound> được thực hiện thông qua menu. D: Và vâng, D: câu hỏi cuối cùng tôi có về việc liệu chúng tôi có muốn kết hợp n uh nhiều chức năng hơn không, D: câu trả lời đã là không vì bản cập nhật phút cuối. C: Ừm-hmm. D: Vậy thì tại <disfmarker> hiện tại, uh thế là hết. D: Nếu bạn có thắc mắc <disfmarker> C: Vâng. C: Nếu <disfmarker> C: Ý tôi là đó là chỉ thị được đưa ra từ ban quản lý, C: nhưng nếu chúng ta có một trường hợp hợp lý cho <disfmarker> mà chúng ta thực sự nghĩ rằng việc đưa video và D_V_D_ vào là quan trọng, tôi có thể liên hệ lại với họ và xem xét. C: Vấn đề là liệu có đáng để tranh luận hay không. D: Vâng, D: và cũng là um <disfmarker> câu hỏi khác là uh vì có rất nhiều <disfmarker> khác nhau Và có rất nhiều thứ khác nhau có thể được đưa vào B: <vocalsound> D: vì bên cạnh video và D_V_D_ còn có mm um video C_D_s và bất cứ thứ gì, C: Ừm-ừm. D: vậy thì việc lựa chọn giữa tất cả những thứ có thể này có thể là vấn đề. C: Vâng. C: Mm-hmm. C: Được thôi. A: <gap> C: Có câu hỏi nào để làm rõ Maarika trước khi chúng ta chuyển sang câu hỏi tiếp theo không? A: <vocalsound> Vậy trong yêu cầu giao diện người dùng u uh uh uh chúng ta đã có thể xác định được các nút cơ bản mà chúng ta muốn. A: Ừm nhưng ừm <vocalsound> A: vậy nên ở giai đoạn này, uh chúng ta sẽ triển khai các nút đó như thế nào, chúng ta sẽ không xác định A: hoặc <disfmarker> Ý tôi là trong <disfmarker> chúng ta có thể loại bỏ hoàn toàn các nút A: và uh có một số loại giao diện người dùng lạ mắt hoặc thứ gì đó tương tự. A: Nhưng uh có uh uh có ý kiến ​​gì về điều đó không? D: Ừm, tôi nghĩ các nút vẫn là loại dễ sử dụng nhất đối với người dùng, D: Ý tôi là um bạn có những lựa chọn nào khác không? A: Đúng vậy. D: Một màn hình nhỏ hay gì đó, D: nhưng điều này thực sự sẽ khiến người dùng phải học hỏi rất nhiều A: Vâng, A: và nó sẽ làm giảm chi phí A: <disfmarker> yeah. D: và và ý tôi là người dùng chỉ muốn có được um có được kết quả um nhanh chóng, D: không muốn tốn thời gian vào việc như um đưa ra nhiều lệnh um tôi không biết. A: Đúng vậy. C: Ừm-hmm. D: Tôi nghĩ tôi nghĩ tôi sẽ nghĩ họ đặt các nút, D: nhưng nếu bạn có các đề xuất mm khác um. A: Ừm tôi nghĩ chi phí co cũng sẽ đóng vai trò lớn khi chúng ta biết về chúng. C: Ừm. A: Vậy thì có lẽ chúng ta có thể đợi cho đến khi chúng ta có thêm kiến ​​thức về điều đó. D: Vâng. C: Mm. D: Vâng. A: Ừ, nếu chi phí cho phép, chúng ta có thể có màn hình L_C_D_ A: và ừ với ừm <disfmarker> A: vì chúng ta cũng muốn thứ gì đó lạ mắt và hợp thời trang. D: Ừm-hmm. A: Vậy thì sao? Tuyệt. C: Ừm-hmm. D: Vâng. C: Chắc chắn, C: chúng ta có thể thảo luận về điều đó sau lần sau. B: Tuyệt. C: Bạn có muốn <disfmarker> không B: Bạn có muốn đưa cho tôi cái dây cáp nhỏ không? C: vâng. D: Ừ, tôi có đi đúng hướng không? B: <vocalsound> Vâng. D: <vocalsound> Không. <vocalsound> D: <vocalsound> Đợi đã. D: Được rồi, đây rồi. C: Ồ, tôi đói rồi. <vocalsound> D: Được rồi, đây rồi. B: Tuyệt. B: À, B: đó là lý do tại sao nó không đáp ứng được. <vocalsound> B: Được rồi, tuyệt. C: Bạn thiết lập à? B: Vâng, tuyệt. B: Được rồi, B: ​​yêu cầu chức năng. C: Ờ, chúng ta cần làm phím chức năng để nó xuất hiện ở đây. B: Được rồi, vâng. C: Xin chào. A: <gap> thử nhấn <disfmarker> C: Nó có được cắm vào prop không B: Nó hoạt động. A: Ồ, được rồi, C: Nó hoạt động? C: Được rồi. Đ: vâng. C: Tuyệt vời. B: Tuyệt, được rồi. B: Vậy những gì tôi có, nơi tôi lấy thông tin từ đó là một cuộc khảo sát trong đó phòng thí nghiệm khả năng sử dụng um đã quan sát việc sử dụng điều khiển từ xa với 100 đối tượng B: và sau đó họ đưa cho họ một bảng câu hỏi. B: Ừm, vậy thì tất cả là về việc mọi người cảm thấy thế nào về hình thức và cảm giác của chiếc điều khiển từ xa, bạn biết đấy. B: Điều khó chịu nhất về điều khiển từ xa là gì B : và ừm khả năng nhận dạng giọng nói và màn hình L_C_D_ trong điều khiển từ xa . B : Không phải họ thực sự đã cho tôi bất kỳ câu trả lời nào trên màn hình L_C_D_ , B : vậy lẽ ra tôi nên bỏ phần đó ra , B: nhưng dù sao đi nữa. A : <giọng hát> B : Ừm được rồi , vậy . B: Họ phát hiện ra rằng mọi người không thích cách điều khiển từ xa hiện tại, B : vậy bạn biết đấy , chắc chắn bạn nên nhìn vào một cái gì đó hoàn toàn khác . B: Ừm, 75% người dùng thấy hầu hết các điều khiển từ xa đều xấu. B : <vocalsound> Uh 25% còn lại không có gu thời trang . C : <giọng hát> B : Uh, 80% người dùng sẽ chi nhiều tiền hơn để có được một chiếc điều khiển từ xa trông rất đẹp. B: Ừm, những chiếc điều khiển từ xa hiện tại, chúng không phù hợp với hành vi của người dùng, B: như bạn sẽ thấy ở slide tiếp theo. B: Ừm, tôi không biết Zapping là gì, B : nhưng <disfmarker> C: Đó là chuyển đổi giữa các kênh, kiểu như là chuyển qua một cách ngẫu nhiên. B: Ồ, đúng rồi. B: Nhưng bạn có một cái gì đó nhỏ xuất hiện ở phía dưới và cho bạn biết chuyện gì đang xảy ra. B: Ừm được rồi, 50% người dùng nói rằng họ chỉ sử dụng 10% số nút, C : <giọng hát> Đ: Ừm. B: vậy là quay trở lại vấn đề, bạn biết đấy, chúng ta đã nói trước đó về việc, bạn biết đấy, bạn có cần tất cả các nút trên điều khiển từ xa không, Đ: Đúng vậy. C: Ừm. B: Họ chỉ làm cho nó trông xấu xí thôi. B: Được chứ? Mát mẻ . B : Ừm vậy đây là đồ thị nhỏ của tôi . C: Ồ, hơi khó nhìn một chút. B : Ừm k C: Nếu bạn giải thích cho chúng tôi thì sẽ ổn thôi. B: Được rồi, tôi có thể gửi nó cho tất cả các bạn. C : Ừ . B: Cái đó là ừm, đó là hình nón, B: 'vì tôi nghĩ chúng sẽ thú vị hơn. B: Ừm nhưng <disfmarker> C: Tôi thích, tôi thích cái litt B: ôi nó đi đâu thế? C: ôi quay lại đi. B: Quay lại đi. B: Ồ. C: Không. B: Ồ vâng, tuyệt. B: Được rồi, tôi sẽ ngừng chơi với thứ nhọn nhỏ đó. C: <vocalsound> A: Ừm-hmm. B: Ừm, được rồi, vậy thì B: cái nó cho thấy có bao nhiêu thứ được sử dụng tương đối B: và cái bạn có thể thấy rõ từ đó là cái được sử dụng nhiều nhất là lựa chọn kênh. C: Được rồi. B: Cái bạn không thấy là lựa chọn âm lượng, nó cao hơn một chút so với tất cả những cái khác. C: Ừm-hmm, C: cái tiếp theo, đúng không? <giọng hát> B: Vâng, B: vậy biểu đồ cho thấy rằng, bạn biết đấy, công suất, lựa chọn kênh và lựa chọn âm lượng rất quan trọng, B: và phần còn lại, bạn biết đấy, không ai thực sự sử dụng C: Ừm-ừm. B: và đó là các con số dọc theo đầu biểu thị mức độ quan trọng của chúng, bạn biết đấy, C: Ừm-ừm. B: vậy trên thang điểm từ một đến mười, điều đó quan trọng như thế nào B: và, bạn biết đấy, lựa chọn kênh và lựa chọn âm lượng là hoàn toàn cần thiết, B: và công suất, rõ ràng là không cần thiết lắm, B: mặc dù tôi không hiểu tại sao lại không thể, A: <âm thanh> B: <âm thanh> ừm và mọi thứ khác, tôi nghĩ, bạn biết đấy, bạn có thể quên việc có những nút đó trên điều khiển từ xa, B: vì chúng không cần thiết, B: và chúng không được sử dụng. C: Mm-hmm. B: Được thôi. B: Đây là phần mà email đã làm hỏng đối với tôi B: và đó là những gì tôi đã loay hoay với nó khi bắt đầu. <vocalsound> B: Được thôi, tuyệt. B: Vậy thì ừm được thôi, B: vậy đây là lý do mọi người thấy khó chịu về điều khiển từ xa. B: Ừm, chúng bị lạc, B: rằng uh, bạn biết đấy, chúng không trực quan B: và chúng không tốt cho chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. C: Ừm-hmm. B: Tôi nghĩ nếu bạn xem đủ T_V_ để bị chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại từ um, bạn biết đấy, xem T_V_, thì <vocalsound> đó là vấn đề nhỏ nhất của bạn, C: <vocalsound> C: <vocalsound> Điều khiển từ xa. C: <vocalsound> B: nhưng bạn biết đấy, <vocalsound> nó ở trên đó. A: Ừm. B: Ừm, <disfmarker> đúng rồi. B: Được rồi, vậy um, ý tôi là cái R_S_I_ đó, giống như khi bạn có bàn phím máy tính và bạn giơ cổ tay lên sẽ là thứ khuyến khích <disfmarker> A: Đúng vậy. B: bạn muốn thứ gì đó có thiết kế công thái học khuyến khích sử dụng điều khiển từ xa tốt B: và bạn biết đấy, không phải căng cổ tay khi xem T_V_ <âm thanh>. C: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. C: <âm thanh> D: <âm thanh> B: <vocalsound> Đúng vậy. Được rồi, tuyệt. Đúng vậy, ừm A: Ừm. B: xin lỗi B: cái này màu hồng vì tôi đang sao chép và dán bảng, B: và tôi không có thời gian để xóa trắng lại. C: Không sao đâu. B: Ừm, được rồi, B: ​​nhưng điều đó cho thấy mọi người <disfmarker> liệu họ có trả nhiều tiền hơn cho phần mềm nhận dạng giọng nói không. B: Vì vậy, bạn có thể thấy từ đó rằng, bạn biết đấy, những người trẻ tuổi đến ba mươi lăm tuổi rất có thể sẽ trả nhiều tiền hơn f cũng khá <disfmarker> rất có thể sẽ trả nhiều tiền hơn cho phần mềm nhận dạng giọng nói, B: ​​trong khi khi mọi người già đi, họ sẽ hoài nghi hơn một chút về điều đó B: và họ ít muốn thử hơn. B: Um, rõ ràng là nhận dạng giọng nói là điều cần phải suy nghĩ, B: nhưng um, bạn biết đấy, tôi tự hỏi liệu điều đó có hiệu quả không khi mà một chiếc T_V_, bạn biết đấy, có xu hướng là mọi người nói chuyện C: Mm. B: và um, bạn biết đấy, làm sao bạn có thể ngăn nó chỉ chuyển kênh trong khi xem T_V_. A: Đúng vậy. B: Um, được chứ? B: Tuyệt. Um, được chứ, B: vậy đây là sở thích cá nhân của tôi. B: <vocalsound> Vậy là bạn có kiểu dáng đẹp, phong cách, tinh tế, bạn biết đấy, B: vậy thì thứ gì đó, bạn biết đấy, hơi ngầu. B: Ừm, bạn biết đấy, có chức năng, vì vậy nó hữu ích, nhưng tối giản. B: Ừm, có một điều quan trọng mà, bạn biết đấy, mọi người sử dụng khi, bạn biết đấy, khi bạn lấp đầy ngôi nhà của mình, bạn biết đấy, rất nhiều người lấp đầy ngôi nhà của họ bằng những thứ vớ vẩn, về cơ bản, bạn biết đấy, B: và bạn có tất cả những thứ này, và bạn chỉ giống như, cái quái gì vậy, ai sẽ sử dụng nó? Bạn biết đấy, B: vì vậy mọi thứ phải có chức năng hoặc đẹp hoặc tốt nhất là cả hai, B: ​​vì vậy tôi nghĩ chúng ta cần hướng tới cả hai. A: Ừm. Ừm. B: Ừm, được thôi, vậy thì thời lượng pin dài, như bạn đã nói trước đó B: và ừm, bạn biết đấy, tôi nghĩ rằng năng lượng mặt trời sẽ khá tuyệt B: bởi vì, bạn biết đấy, điều khiển từ xa của bạn chỉ nằm đó, B: và bạn có thể đặt nó dưới ánh nắng mặt trời B: và bảo vệ môi trường một chút. B: Ừm và sau đó giống như một thiết bị định vị, A: <vocalsound> B: vậy bạn biết đấy, giống như bạn có cho điện thoại di động hoặc <disfmarker> B: không phải điện thoại di động <disfmarker> A: Ừm. A: Một loại nhẫn nào đó, C: Chìa khóa và những thứ tương tự, A: một số <disfmarker> B: Vâng, đúng rồi, bạn biết đấy. C: Vâng. C: Tiếng còi và nó <âm thanh> hét vào mặt bạn, vâng. B: Tôi biết, thật kỳ lạ. B: Bạn cùng phòng của tôi và tôi đã nói về điều này trên đường vào trường đại học sáng nay B: và tôi nghĩ rằng tôi cần phải có một cái cho mọi thứ. C: <âm thanh> A: <âm thanh> B: <âm thanh> Vâng, vậy nên có thể là thứ gì đó mà bạn vỗ tay và sau đó nó kêu bíp, B: thứ gì đó <âm thanh> <disfmarker> B: một loại âm thanh mà bạn không thường nghe thấy trên TV_V_, bạn biết đấy, C: Ừm-ừm. A: Đúng vậy. B: 'vì bạn không muốn điều khiển từ xa của mình kêu bíp cứ năm phút một lần, C: <âm thanh> B: 'vì sau đó bạn sẽ cố tình làm mất nó bằng cách ném nó ra ngoài cửa sổ hoặc làm gì đó. B: Vậy thì ổn chứ? A: Hmm. B: Tuyệt. B: Là tôi đó. <vocalsound> C: Đúng rồi, tuyệt vời. A: Được rồi, tuyệt lắm, D: <vocalsound> Um, rất tuyệt, A: cảm ơn. D: rất thú vị. C: Um. C: Tôi sẽ tích vào ô có. C: Vậy, chúng ta có khoảng mười, mười lăm phút để thảo luận A: Ừm. A: <vocalsound> Tôi nghĩ một trong những điều rất thú vị xuất hiện trong um <vocalsound> uh Ka Kate Cat Bài thuyết trình của Cat là um <vocalsound> uh vấn đề này của uh uh như nhận dạng giọng nói đang phổ biến hơn với những người trẻ tuổi. B: Cat's. Ca <vocalsound> . A: Vậy nếu chúng ta cần có một nhóm mục tiêu ừm thì uh <vocalsound> Tôi nghĩ rằng theo như phương châm của công ty chúng ta, nếu chúng ta muốn có thứ gì đó bóng bẩy và uh bạn biết đấy, đẹp mắt uh chúng ta nên nhắm mục tiêu đến đối tượng khán giả trẻ hơn là um bạn biết đấy, những người tương đối lớn tuổi. A: Um. C: Ừm-hmm. B: Vâng, B: Ý tôi là vấn đề là cuộc khảo sát không nói rằng, bạn biết đấy, liệu, bạn biết đấy, những người này sẽ trả nhiều tiền hơn cho một chiếc điều khiển từ xa thời trang hơn, A: Đúng vậy. B: nhưng tôi cho rằng, bạn biết đấy, đúng vậy. A: Đúng vậy. A: Nhưng nhưng nhưng cuộc khảo sát đã nói rằng f những thứ như nhận dạng giọng nói phổ biến hơn với họ, C : Ừ . D: Mm-hmm. A: Vậy nên nếu bạn muốn mặc thứ gì đó thật phong cách, thì ừ, nó chắc chắn sẽ được người trẻ ưa chuộng hơn so với người lớn tuổi, C: Mm-hmm. C : Ừ . Đ: vâng. C: Một lần nữa, tôi đoán thứ phổ biến nhất là khung 15 đến 25 Đ: Đúng vậy, C: và <disfmarker> Tôi không biết tần suất họ mua tivi. Đáp: và <disfmarker> A : <vocalsound> Đúng rồi. B: À, đó là lúc cậu vào đại học phải không? Đ: Ừm. B : Vậy , bạn biết đấy <disfmarker> C: Vâng, C: nhưng nói chung là bạn không có nhiều tiền. Đ: Vâng. Vâng , C : Tôi đã nghĩ là phải hơn 25 đến 35 , khi mọi người thực sự chuyển ra ngoài và họ có công việc đầu tiên và họ muốn có những đồ chơi đẹp đẽ và <disfmarker> D: bạn chia sẻ một chiếc tivi hoặc thứ gì đó <disfmarker> vâng. Đ: Đúng vậy. B: Vâng. A: Nhưng uh vẫn vậy, nếu bạn có thể quay lại trang chiếu đó A: và uh, nó phổ biến như thế nào? C: Ồ, nó đang phát <disfmarker> B: Ồ, tôi đã rút phích cắm rồi. C: xin lỗi, C: chúng tôi đã rút phích cắm rồi. B: Bạn có muốn tôi <disfmarker> không A: Ồ, ồ, được rồi. <vocalsound> C: Đây, để tôi <disfmarker> A: Không sao đâu, A: nếu bạn có thể tra cứu trên máy tính của mình, C: Vâng. B: Vâng. A: wh uh um những người từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm tuổi, uh <disfmarker> phổ biến như thế nào B: Bảy mươi sáu phẩy ba phần trăm. D: Khoảng bảy mươi mấy, vâng, vâng. A: vậy là nó vẫn còn khá phổ biến trong số họ. B: Vâng. C: Ừm, ừm. A: Vậy thì ngay cả khi họ là bảy mươi sáu phần trăm, thì đó có phải là số tiền cao không? B: Vâng, tôi biết ý tôi là tôi biết bạn đang nói gì về những người từ mười lăm đến hai mươi lăm tuổi, C: Vâng. B: nhưng ý tôi là đã có bằng chứng cho thấy những người trong nhóm tuổi đó có thu nhập khả dụng cao hơn B: vì họ không có <disfmarker> Ý tôi là, bạn biết đấy, nếu bạn đang học đại học, bạn phải trả tiền thuê nhà, C: Vâng, C: họ không có cam kết nào và B: nhưng bạn không có thế chấp, B: bạn không có hợp đồng bảo hiểm nhân thọ, A: Được rồi. C: thường thì không có ô tô và tất cả những thứ đó. B: thường thì bạn không có ô tô, B: vâng, vậy thì. C: Trẻ em. Vâng. A: Vâng. B: Thực ra bạn vẫn đang học lái xe, A: Vậy thì bạn có nhiều khả năng b B: vậy thì nó chỉ tốn kém hơn một chiếc ô tô, C: <giọng nói> A: Đúng vậy. B: <vocalsound> nhưng đúng vậy. Ừm, vậy thì B: Ý tôi là giống như đó là một nhóm tuổi cần nhắm đến, thực sự, tôi nghĩ vậy. C: Đúng vậy, C: và nếu chúng ta đang nói về mức giá hai mươi lăm Euro, thì đó không phải là mức giá không thể chi trả được, ngay cả đối với những người trẻ tuổi. B: Không, B: Ý tôi là thế, khoảng mười lăm Bảng Anh? C: Đúng vậy. B: Bạn biết đấy, tôi nghĩ <disfmarker> D: Đúng vậy, điều này không phải là <vocalsound> không thể chi trả được, C: <gap> D: nhưng vấn đề là liệu mọi người có cần nó không, liệu họ có T_V_ <vocalsound> để sử dụng hết <disfmarker> của nó không C: <vocalsound> C: Đúng vậy. B: Đúng vậy, A: Đúng vậy. B: Tôi không biết nhiều người không có T_V_. D: Đúng vậy. C: Nhưng họ có <vocalsound> <disfmarker> B: Năm ngoái chúng tôi không có TV, B: và mọi người đều nghĩ chúng tôi bị điên, bạn biết đấy. C: Nhưng T_V_s thường là loại T_V_ cũ của ai đó blah blah D: Phổ biến, D: học sinh <disfmarker> D: yeah, yeah . D: The s the stu C: và hơi lạ khi có một <vocalsound> điều khiển từ xa rome lạ mắt. D: yeah, và điều khiển từ xa có thể không D: <disfmarker> yeah , D: nó thậm chí có thể không hoạt động với T_V_ cũ. A: Mm B: <vocalsound> A: <vocalsound> <vocalsound> Nhưng ngay cả trong trường hợp từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm thì nó vẫn khá phổ biến, phải không? C: <vocalsound> B: Yeah, tôi cũng vậy chúng tôi có một T_V_ khá ổn. C: Mm. D: Yeah, D: chúng tôi vẫn <disfmarker> C: Yeah. D : vâng . A : Vậy mm uh là vậy <disfmarker> D: Hoặc có lẽ chúng ta có thể chỉ cần uh uh <vocalsound> <disfmarker> B: Vâng. B: Tôi nghĩ tôi nghĩ thực tế là, bạn biết đấy, chín mươi mốt phẩy hai phần trăm những người từ mười lăm đến hai mươi lăm tuổi nói rằng có, tôi sẽ trả nhiều tiền hơn cho một điều khiển từ xa nhận dạng giọng nói, thực sự nói lên khá nhiều điều. C: Vâng. A: Ừm. B: Bạn biết đấy, ý tôi là thu nhập khả dụng và <disfmarker> Tôi không nghĩ đó là thứ gì đó để bỏ qua, bạn biết đấy. C: Vâng. D: Vâng, D: nhưng đồng thời tôi nghĩ có lẽ chúng ta có thể quyết định có cả hai nhóm này làm mục tiêu của mình, C: Vâng. D: bởi vì thực ra ý tôi là tất cả họ vẫn còn trẻ. B: Không có sự khác biệt lớn, bạn biết đấy. D: Vâng. C: Vâng, nếu chúng ta lấy mười lăm đến ba mươi lăm, B: Không, làm hoàn toàn. A: Ừm. C: nhưng điều đó ngụ ý rằng chúng ta nên thử và kết hợp nhận dạng giọng nói. D: Vâng. C: Điều đó có hàm ý <disfmarker> đối với thông số kỹ thuật không? A: Ừm <vocalsound> A: Tôi đang có cái nhìn chung về um m hầu hết các tính năng tinh vi, A: nhưng bản thân nhận dạng giọng nói thì tôi không chắc lắm, A: bởi vì một trong những điều p uh mà Cat chỉ ra là uh uh chúng ta sẽ triển khai nó như thế nào? C: Ừm-hmm. A: Ừ và uh <disfmarker> B: Nhưng bạn có nó trong điện thoại di động của bạn, phải không? B: Bởi vì bạn có <disfmarker> B: Ý tôi là mọi điện thoại di động hiện nay đều có chức năng như gọi cho người này và nó sẽ gọi cho họ. C: Vâng. A: Vâng. A: Nhưng dù sao thì chúng ta sử dụng nó thường xuyên như thế nào D: Vâng. A: và um uh h ho nó tốt như thế nào, D: Vâng. A: bạn biết đấy uh phần mềm nhận dạng giọng nói vẫn còn khá uh <disfmarker> B: Tôi không biết. C: Vâng. C: Với um <disfmarker> nhưng với điều khiển từ xa của T_V_ thì sẽ khá hạn chế nếu chúng ta nói rằng những điều chính mà mọi người muốn làm là ở kênh năm, D: An A: Đúng vậy. D: Vâng. B: Vâng. A: Đúng. C: to hơn, B: S nên <disfmarker> C: vậy thì điều đó tương đối đơn giản. A: Đúng. Được. B: y có lẽ bạn cần một mật mã. A: O <vocalsound> B: Bạn có biết ý tôi không? A: Đúng. C: Mm. B: Giống như khi bạn nói thay đổi, ngoại trừ <vocalsound> được nói khá nhiều trên T_V_, B: vậy có thể giống như, bạn biết đấy, từ xa. B: Ý tôi là mọi người nói từ xa trên T_V_ thường xuyên như thế nào? C: Vâng. A: Mm. B: Mặc dù tôi chỉ xem Charmed, vì vậy thực sự <vocalsound> tôi không biết C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: nhưng như vậy bạn chỉ cần nói từ xa năm, bạn biết đấy, từ xa mười, từ xa một hai chín. A: Đúng vậy. A: Vâng. C: Ừm-hmm. A: Được thôi, A: vậy có vẻ như là một điều khả thi để triển khai uh cho một D: Vâng. C: Vâng, C: nhưng có lẽ nếu bạn muốn xem xét điều đó chỉ để kiểm tra. A: <disfmarker> vâng. C: Ừm, vậy nếu chúng ta chọn nhóm tuổi từ mười lăm đến ba mươi lăm D: Vâng nhưng uh um <disfmarker> C: và sau đó tất nhiên chúng ta sẽ có bất kỳ ai lớn hơn ba mươi lăm tuổi muốn trông trẻ trung, sành điệu và hợp thời trang và có tiền, D: Vâng, vâng chắc chắn, vâng, vâng. C: sau đó họ vẫn sẽ chọn cùng một quảng cáo. D: Vâng. B: Tôi không nghĩ là có nhiều điều khiển từ xa nhận dạng giọng nói. D: Vâng, D: w giờ thì v nhận dạng giọng nói nếu nó hoạt động tuyệt vời w chúng ta có thể loại bỏ tất cả các nút, D: nhưng tôi nghĩ đây chưa phải là thời điểm thích hợp, D: vì mọi người quá quen với các nút bấm D: và ừm, đúng rồi, nó an toàn hơn, vì vậy chúng ta cần cả hai, C: Đúng rồi, C: Tôi nghĩ chúng ta cần cả hai. A: Ừm. W A: Cái gì uh <disfmarker> D: vậy thì nhận dạng giọng nói chỉ là một tính năng bổ sung, D: nó sẽ không thực sự làm giảm kích thước của điều khiển từ xa. C: Đúng rồi. A: Ừm. C: Ừm. A: Cái gì wh uh <vocalsound> điều tôi đang nghĩ là có sự tách biệt giữa các kênh trên T_V_ và cách chúng được đánh số trên điều khiển từ xa. A: Nếu chúng ta có thể làm được với <disfmarker>, sản phẩm của chúng ta có thể thực sự phổ biến A: ừm theo nghĩa là uh một người có thể nói, tôi muốn xem uh I_T_V_ một thay vì nói rằng tôi muốn chuyển sang kênh số bốn mươi lăm. C: Ừm. Uh-huh . B: Vâng, A: Vâng, vậy nếu uh nếu có thể kết hợp thứ gì đó như thế, <vocalsound> B: đó sẽ là một cách khác để thực hiện. C: Vì vậy, nếu điều đó nằm trong nhận dạng giọng nói, thì thật tuyệt. A: một loại <vocalsound> <disfmarker> B: Ừ, nhưng sau đó mật mã sẽ còn quan trọng hơn nữa, B: vì <disfmarker> ý tôi là Sky quảng cáo trên mọi kênh, đúng không, bạn biết đấy, C: Ừ. C: Ừ. A: Ừm-hmm. B: vậy thì sẽ là <disfmarker> bạn sẽ xem Charmed, và sau đó quảng cáo của Sky sẽ xuất hiện và nó sẽ chuyển sang Sky. C: <vocalsound> C: Xem Sky C: và <vocalsound> yeah. B: Ừ, yeah, A: Được rồi. B: và điều đó sẽ thực sự khó chịu. <vocalsound> A: Ừ, đó là <disfmarker> A: Đúng vậy. C: Ừm-hmm. C: Nhưng chắc chắn là có khả năng đó. D: Vâng nhưng m nhưng mặt khác, điều khiển từ xa không <vocalsound> gần bạn đến mức bạn có thể chỉ cần uh nói vào đó A: Mm. D: và và T_V_ sẽ ở xa hơn, vì vậy nó có thể không thu được những thứ khác phát ra từ đó. C: Vâng. B: Vâng. B: Bạn không nghĩ rằng điều đó làm mất đi mục đích của việc nhận dạng giọng nói trên điều khiển từ xa sao? C: <vocalsound> Để bạn có thể hét vào nó, A: <vocalsound> B: Vâng, bạn biết đấy, vì vậy bạn phải có điều khiển từ xa. C: vâng. B: Giống như nếu bạn làm mất nó và nó ở dưới ghế sofa một lúc nào đó, bạn có thể hét vào nó <vocalsound> và nó sẽ thay đổi nó, bạn có thể tìm kiếm nó sau, vâng. C: <vocalsound> A: <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> C: Vâng. Được rồi. D: Vâng, nhưng sau đó điều khiển từ xa tôi nghĩ <disfmarker> ý tôi là <vocalsound> D: ừm ý tưởng là loại <disfmarker> không phải là nó nằm ở đó trên đỉnh tivi, D: bởi vì sau đó bạn có thể hét vào tivi D: và bạn sẽ không bạn sẽ không cần điều khiển từ xa, D: vì vậy điều khiển từ xa vẫn là thứ bạn giữ n gần mình. B: Vâng, vâng, B: Tôi cho là gần bạn hơn B: nhưng một b như thể bạn có âm thanh vòm thì <disfmarker> A: Mm C: Mm. A: vâng và có thể rất khó để tivi hiểu được những gì bạn đang nói từ xa vì yếu tố tiếng ồn của điều khiển từ xa D: Vâng, vâng, vâng. C: Vâng. A: đang cl Ý tôi là nó sẽ <disfmarker> mm. D: Không, nhưng tôi Tôi chỉ đang bảo vệ <vocalsound> thực tế tại sao chúng ta muốn giữ điều khiển từ xa gần mình, và uh không phải hét vào nó từ xa. C: Vâng. A: Vâng. C: Vâng. A: Mm. C: Vâng. A: Vậy uh <vocalsound> một thứ khác uh có thể sử dụng là uh có thể có một nút bíp trên T_V_, A: vì vậy bạn có thể đến và nhấn nút đó và um và điều khiển từ xa, bất kể nó ở đâu, nó sẽ kêu bíp, C: Mm-hmm. A: vậy chúng ta có thể biết được nó ở đâu. C: Đó là <vocalsound> <disfmarker> D: Được thôi. C: nhưng nếu bạn mua riêng điều khiển từ xa, B: Vâng. C: nhưng <vocalsound> bạn có thể có thứ gì đó, nhưng tôi nếu đó là thứ bạn thích thì hãy dán vào T_V_ hoặc thứ gì đó, D: Ồ vâng, vâng. A: Đúng, vâng, vâng. D: Được rồi, vâng, mm-hmm. C : một số <disfmarker> thích hai chữ p nếu bạn mua nó theo gói hai phần, vì vậy một phần sẽ gắn vào T_V_ . B: <vocalsound> Đúng vậy, vì điều quan trọng là bạn không được làm mất chi tiết để xác định vị trí của chiếc điều khiển từ xa. C : Cái l C: Ờ đúng rồi, Đ: Được rồi, vâng. C: nhưng nó giải quyết được vấn đề có nhiều tiếng ồn khác nhau. B: Vâng, chắc chắn rồi, vâng. C : Ừ . Được rồi , C: Tôi nghĩ chúng ta sẽ phải kết thúc chuyện này thôi. C : Nhưng nếu chúng ta bỏ đi loại thông số kỹ thuật chung um <vocalsound> đó vì chúng ta đang nhìn vào những người từ 15 đến 35 tuổi, chúng ta muốn nó trông đơn giản nhưng vẫn có các nút để dễ sử dụng. , nhưng chỉ những nút chính đó , các nút chính và sau đó là một loại menu và sau đó là tính năng nhận dạng giọng nói được đưa vào dưới dạng tùy chọn D : Những cái chính , vâng . D: Mm-hmm. Đ: Đúng vậy. C: ừm nhưng điều đó rõ ràng cần phải tìm hiểu kỹ hơn một chút xem liệu nó có thực sự khả thi hay không và một số vấn đề mà chúng tôi đã đề cập ừm. <giọng hát> Đ: Được rồi. C: Điều chúng ta phải làm bây giờ là quay trở lại nơi chốn nhỏ bé của mình, C: hoàn thành bảng câu hỏi của chúng tôi C: và một số loại tóm tắt, C: mà bạn sẽ nhận được ngay qua email. C: Gửi cho tôi bài thuyết trình của bạn để tôi có thể sử dụng chúng để lập biên bản, C: và sau đó chúng ta sẽ nghỉ trưa A: <khoảng trống> D: Ừm-hmm. C: và sau bữa trưa, chúng ta trở lại các trạm nhỏ của riêng mình và làm thêm ba mươi phút nữa. C: Ừm, tôi sẽ đưa biên bản vào thư mục tài liệu dự án đó, C: nhưng tôi sẽ gửi email cho bạn khi tôi làm xong, để bạn biết. A: Vậy chính xác thì đây là đâu i C: Nó phải nằm trên màn hình của bạn, C: vậy thì trên <disfmarker> A: À, được rồi. C: vâng. A: Vâng. D: Vâng. C: Vậy thì tôi sẽ đưa nó vào <disfmarker> Tôi sẽ đưa chúng vào đó ngay khi tôi viết xong. D : <vocalsound> Bạn đã tìm thấy nó chưa ? D : Nó chỉ là <disfmarker> A: Vâng, vâng trong cái đó, D: vâng, vâng. A: đúng rồi vâng. C: Vâng, và gửi email cho họ. B: Ồ, vậy là bạn muốn bài thuyết trình PowerPoint của chúng tôi ở đó, phải không? C: Vâng, C: tuyệt lắm. B: Được thôi. D: Ồ vậy thì chúng ta cứ để chúng ở đó, C: Ồ vâng, để chúng ở đó. Vâng, D: chúng ta <disfmarker> vâng, chúng ta thậm chí sẽ không <disfmarker> được. B: Đấy. C: vậy thì bạn không cần phải gửi email cho họ. B: Nhưng mọi người có gọi là yêu cầu chức năng không? C: Không, A: Không. C: tất cả chúng đều được gọi bằng một cái tên hơi khác nhau. C: Yêu cầu kỹ thuật và một cái gì đó, vâng. B: Được thôi, vậy thì tốt. D: Vâng. B: Tôi xong rồi. C: Vậy, nếu bạn đưa chúng vào đó, tất cả chúng ta đều có thể nhìn thấy chúng và tham khảo chúng nếu cần. B: Được, tuyệt. C: Ừm <vocalsound> C: về việc chúng ta sẽ đi đâu từ đây, bạn sẽ xem xét khái niệm thành phần. A: Đúng vậy. C: Vâng? C: Dù điều đó có nghĩa là gì. D: Vâng. C: Vâng. A: <vocalsound> Tôi đoán là tôi sẽ tìm ra. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Bạn sẽ xem <vocalsound> bạn sẽ xem xét khái niệm giao diện người dùng, B: <vocalsound> D: Ừ, một cái gì đó mang tính khái niệm, vâng. C: về một cái gì đó mang tính khái niệm C: và bạn đang theo dõi các xu hướng để xem chúng ta tiến triển như thế nào C: và chắc chắn nhận dạng giọng nói sẽ không còn phổ biến nữa hoặc cái gì đó <disfmarker> B: <vocalsound> C: ừm chúng ta sẽ giữ nguyên các lựa chọn của mình op hmm ? A: Cái gì cơ mà tôi phải xem xét vậy? A: Các thành phần con, ồ. C: Các thành phần, D: Ừm. <vocalsound> D: Xin lỗi, D: nhưng ừm, cuộc họp tiếp theo, ừm, chúng ta sẽ họp ngay sau bữa trưa nhé C: ừ. D: hoặc <vocalsound> chúng ta sẽ chuẩn bị <disfmarker> của mình nhé C: Không, C: chúng ta có chúng ta có <disfmarker> C: sau bữa trưa, chúng ta có ba mươi phút để chuẩn bị, D: Để chuẩn bị, D: được, được, tốt. C: vậy thì ổn, C: trước bữa trưa, chúng ta chỉ cần hoàn thành bảng câu hỏi và một số loại tóm tắt. D: Được. C: Được chứ? C: Đúng giờ. D: <vocalsound> Tuyệt. D: <vocalsound> C: Được rồi, <vocalsound> C: vậy thì bạn có thể <disfmarker> C: Tôi đoán chúng ta sẽ gặp nhau vào bữa trưa sau một giây nữa? <vocalsound> B: <vocalsound> D: Được rồi, gặp lại bạn.

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách tuyên bố rằng họ sẽ giải quyết vấn đề thiết kế chức năng và sau đó xem xét lại chương trình nghị sự. Nhà thiết kế công nghiệp trình bày, giải thích cách thức hoạt động của điều khiển từ xa và đưa ra sở thích cá nhân về thiết kế rõ ràng, đơn giản, nâng cấp công nghệ cũng như kết hợp các tính năng mới nhất trong thiết kế chip. Chuyên gia giao diện trình bày tiếp theo, giải quyết mục đích chính của điều khiển từ xa. Cô ấy chỉ ra các chức năng chính của bật/tắt, chuyển kênh, số để chọn kênh cụ thể và âm lượng; và cũng đề xuất thêm nút menu để thay đổi cài đặt như độ sáng trên màn hình. Cô ấy ưu tiên một điều khiển từ xa nhỏ, dễ sử dụng và tuân theo một số quy ước. Nhóm thảo luận ngắn gọn về khả năng sử dụng màn hình LCD nếu chi phí cho phép, vì nó đẹp và hợp thời trang. Chuyên gia tiếp thị trình bày, đưa ra thông tin thống kê từ cuộc khảo sát 100 đối tượng. Cô ấy thích một điều khiển từ xa kiểu dáng đẹp, thời trang, tinh tế, tuyệt vời, đẹp, chức năng, chạy bằng năng lượng mặt trời, có thời lượng pin dài và có chức năng định vị. Họ thảo luận về nhóm mục tiêu, quyết định nhóm này nên là những người từ 15 đến 35 tuổi. Sau khi họ nói về các tính năng có thể đưa vào, người quản lý dự án sẽ kết thúc cuộc họp bằng cách phân bổ nhiệm vụ. Khi họ trở lại bàn làm việc, họ sẽ hoàn thành một bảng câu hỏi, tóm tắt và gửi cho người quản lý dự án các bài thuyết trình powerpoint của họ. Chuyên gia giao diện sẽ xem xét khái niệm giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ theo dõi các xu hướng (có thể liên quan đến nhận dạng giọng nói). Nhà thiết kế công nghiệp sẽ xem xét các thành phần Nhóm quan tâm đến nhận dạng giọng nói - đây là một tùy chọn mà họ sẽ phải khám phá thêm trước khi quyết định có sử dụng hay không.

nan

nan

nan

nan

["A : <vocalsound> I'm proud of it . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'C : Okay .' ... 'A : <vocalsound>' "D : Yeah , that's the one <disfmarker>" 'C : <vocalsound> But it was blue on the board .']

[{'id': 'ES2006d.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens this detailed design meeting by going over the agenda.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.2', 'text': 'The designers present the prototype, which they decided to make the color and shape of a banana.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.3', 'text': 'They demonstrate the remote components, showing how it flips open on the side and features a LCD and scroll inside.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.4', 'text': 'The marketing expert gives the product evaluation, which is based on the criteria of attractiveness, whether it matches operation behavior of the user, locatability, intuitiveness, ergonomic design, and how technologically innovative it is.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.5', 'text': 'They rate the product using a 7 point scale and come up with an average score of 6.5.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.6', 'text': 'The group goes on to calculate the production cost and finds they are over the budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.7', 'text': 'They have discussion and decide to eliminate the sample speaker locator and the scroll wheel inside.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.8', 'text': 'The team discusses the project process- saying that they had to cut out some creativity in order to meet the budget because they had not known the cost of features beforehand.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.9', 'text': 'They were satisfied with the leadership but felt rushed for time.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.10', 'text': 'They finish the meeting 5 minutes early and the project manager tells them what is left to complete.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2006d.elana.s.11', 'text': 'The team needs to complete the final questionaire and meeting summary.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.12', 'text': 'The remote will be black/yellow color and the shape of a banana.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.13', 'text': 'Remote flips open on side.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.14', 'text': 'LCD and push buttons inside flip-open door.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.15', 'text': 'The LCD will display the main menu, which offers various options.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.16', 'text': 'Has an on/off button, channel flipping, volume scroller on side.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.17', 'text': 'Corporate logo will be in grey.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.18', 'text': 'Remote uses one simple battery and an advanced chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.19', 'text': 'Single-curved surface.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.20', 'text': 'Rubber case material.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.21', 'text': 'Locator will have a beep instead of a speaker.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2006d.elana.s.22', 'text': "When rating the product on how well it matches the user's behavior, they found that the product is more convenient for right-handed people and less so for those who are left-handed.", 'type': 'problems'} {'id': 'ES2006d.elana.s.23', 'text': 'When rating whether the product is intuitive, the layout is different,a good technology but less standard.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2006d.elana.s.24', 'text': 'It could be more difficult to get used to.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2006d.elana.s.25', 'text': 'The team had to cut out some features in order to make the budget.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2006d.elana.s.26', 'text': 'This happened because they had not known beforehand the cost of such features.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: <vocalsound> Tôi tự hào về điều đó. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Được rồi. C: Đây là cuộc họp cuối cùng của chúng ta, cuộc họp thiết kế chi tiết. C: Và một lần nữa tôi sẽ ghi biên bản. C: <disfmarker> C: những gì chúng ta phải hoàn thành trong cuộc họp này trước tiên là bản trình bày nguyên mẫu từ hai bạn, C: để các bạn có thể cho chúng tôi thấy những gì các bạn đã làm việc chăm chỉ như thế nào. D: Vâng. C: Ừm, vậy thì B: Trông nó rất tuyệt. A: <vocalsound> C: <vocalsound> sau đó Cat sẽ trình bày các tiêu chí đánh giá mà chúng ta sẽ đánh giá điều này. D: <vocalsound> C: Sau đó, tôi cần nói một vài điều về tài chính, C: vì chúng ta phải kiểm tra xem nó có nằm trong tiêu chí tài chính không. C: Ừm và sau đó chúng ta sẽ đảm bảo rằng sản phẩm của chúng ta phù hợp với cả tiêu chí đánh giá của Cat và giới hạn tài chính. C: Ừm và sau đó chúng ta sẽ có một đánh giá ngắn gọn về toàn bộ quá trình sản xuất và thiết kế mà chúng ta đã trải qua. C: Vậy là chúng ta có bốn mươi phút. S B: Và sau đó chúng ta có được làm điều khiển từ xa không? A: <vocalsound> C: <vocalsound> Vì chúng ta đã bỏ lỡ mất. D: <vocalsound> B: <vocalsound> Ừ. C: Vậy A: <vocalsound> C: Bây giờ là <disfmarker> C: Tôi đoán là chúng ta phải bắt đầu lúc mười lăm giờ ba mươi lăm, C: vậy chúng ta còn đến bốn giờ mười lăm. A: Ừ-hử. C: Đúng vậy không? A: Chúng ta còn bao nhiêu thời gian, bốn mươi phút? D: Vâng, khoảng bốn giờ mười lăm, vâng. C: Vâng, B: Vâng. C: cho đến khoảng bốn giờ mười lăm. A: Vâng. C: Vậy vâng. <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi, vậy thì. C: Làm đi. C: Bạn có muốn <disfmarker> không D: Vậy, bạn đã nói ừm <disfmarker> D: chúng ta bắt đầu với <disfmarker> C: Vâng. A: Trình bày. D: vậy bạn có thể bắt đầu với mm hình dạng và những thứ như thế không D: và sau đó tôi sẽ giải thích giao diện người dùng th uh những thứ như các nút và các thứ cuộn và <disfmarker> A: <vocalsound> Được rồi. A: <vocalsound> Được rồi. Vậy thì về cơ bản là đi theo xu hướng rau củ của chúng ta và <vocalsound> <disfmarker> chúng ta đã chọn màu sắc và hình dạng gần đúng của quả chuối. C: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Bạn nghĩ chuối là thứ an toàn để sử dụng không? A: <vocalsound> Ừm <disfmarker> B: Nó hơi giống dương vật. A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ừ. Um <disfmarker> D: <vocalsound> Ờ, nhưng nó chỉ là một phép xấp xỉ. <vocalsound> C: Sử dụng kép, hoàn hảo. A: Vâng. <vocalsound> C: <vocalsound> Sử dụng kép, hoàn hảo. D: <vocalsound> B: Ồ, <vocalsound> B: <gap> điều khiển từ xa của bạn B: ? Ồ, tệ quá. <vocalsound> C: <vocalsound> Nó có rung khi bạn nhấn các nút không? A: <vocalsound> Ừm, về cơ bản thì đó lại là thứ mở lật. C: Xin lỗi, xin lỗi. D: <vocalsound> C: Ừm-ừm. A: Vậy thì bây giờ chúng ta có <disfmarker> được rồi, A: vậy Ma Maarika sẽ giải thích cho bạn giao diện người dùng ở đó. A: Và nó mở lật ở bên cạnh, vì vậy nó mở như thế này. C: Ừm-ừm. A: Và chúng ta có giao diện người dùng ở đây C: Chà. A: và uh <vocalsound> L_C_D_ và cuộn giấy nằm bên trong. A: Ừm A: ừm, mọi thứ khác có lẽ là giao diện người dùng, vì vậy. A: Vâng, vâng. D: Ừ, vâng. C: Và nó là <disfmarker> toàn bộ thứ này được làm bằng cao su, phải không <disfmarker> A: <vocalsound> Ồ vâng. Vâng, nó có, vâng. D: Cao su. D: Vâng, <gap>. B: Theo tỷ lệ, hay bạn nghĩ bạn có thể làm cho nó nhỏ hơn một chút? D: Ừm, nó có thể được làm nhỏ hơn một chút, D: và tất nhiên nó sẽ là <gap> và <disfmarker> D: <vocalsound> vâng, nhưng ừm, có một điều mà chúng ta thực sự đã quên mất khi thiết kế, đó là một bên được cho là tròn hơn, B: Vâng. A: <vocalsound> Vâng, D: vì vậy chúng ta đã nói mặt sau tròn, vâng. A: ừm, nhưng dù sao thì nó cũng được làm bằng cao su. Tôi nghĩ là uh <disfmarker> C: Ừm-ừm. D: Ừ. B: Nó trông giống như <gap> cong B: và sau đó toàn bộ hình dạng cong, B: vì vậy tôi sẽ nói rằng đường cong này trông khá giống một loại rau. A: Ừ. C: Vâng. D: Vâng. A: Mm. Hmm. D: Và nó cũng xốp nữa. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi không thích điều đó lắm, nhưng vâng. <vocalsound> A: <vocalsound> D: Vậy là <vocalsound> nên uh giao diện người dùng như chúng ta đã thảo luận lần trước uh mm trên <vocalsound> trên trang bìa, chúng ta chỉ có những thứ rất cơ bản. A: <vocalsound> C: Hử. C: Mm-hmm. D: Vậy là chúng ta có n uh kênh ở đây bắt đầu từ um uh một hai ba <disfmarker> D: sẽ có những con số trong <disfmarker> trên kênh thực tế. C: Vâng. D: Vậy là bốn, lên đến bốn, lên đến bảy, lên đến chín và không, z không ở đây. C : <vocalsound> Sáu bảy tám chín . C : Tôi thích điều đó . D : Vâng . D : Và sau đó, đây là nút tắt . D : Đó là vị trí khá chuẩn mm cho nó D: và và màu sắc cũng thường là màu đỏ, D: vì vậy nó khá thân thiện với người dùng. C: Vâng. D: Và sau đó những cái này sẽ dùng để lật ngược các kênh và <disfmarker> D: giống như cái trước và cái tiếp theo. C: Ừm. D: Và chúng ta cũng sẽ có một chút um nói ở đây, trước và trước trước tiếp theo. B: Vậy âm lượng ở đâu? C: Vâng. D: Âm lượng đang cuộn. D: Ở bên cạnh, A: Ở bên cạnh. D: Cái này. B: À, bạn đã đưa cái đó vào rồi, D: Vâng, bạn chỉ cần làm như thế này. B: ừm. D: Và và và nó ở mặt sau là nắp mm hoặc nắp sau, vì nếu bạn lật mở nó, bạn vẫn có thể cuộn ở đây. B: Được rồi, <gap> . C: Ừm-ừm . D: Thấy chưa? D: Vậy thì âm lượng là <vocalsound> bạn chỉ cần cuộn, D: nhưng sau khi bạn lật nó mở ra, <vocalsound> được rồi, ở đó bạn có màn hình C: Vâng. D: và bạn có bánh xe quay mm <vocalsound> với các tùy chọn để lựa chọn. C: Mm-hmm. D: Bạn có thể di chuyển qua lại D: và sau đó nếu bạn cần m chọn thứ gì đó trên màn hình, bạn chỉ cần nhấn nút cen mm ở giữa. C: Mm-hmm. B: Tuyệt. B: Ồ, thứ chúng ta quên mất là nút tắt tiếng. A: <vocalsound> Ừ không, chúng ta sẽ không đặt <gap> <vocalsound> <disfmarker> D: Nút tắt tiếng. B: Vâng. D: Vâng, <gap> chúng ta sẽ có cái này trên màn hình, trên màn hình hiển thị. A: trên bìa chúng ta có những thứ cơ bản nhất. C: Y hoặc bạn có thể để nó <disfmarker> để bạn <disfmarker> trên bánh xe nếu bạn <disfmarker> B: Trên bánh xe, giống như nếu bạn giữ bánh xe xuống thì nó sẽ tắt tiếng. A: Ờ trên L_C_D_ chúng ta biết đấy, menu chính sẽ có nhiều tùy chọn khác nhau. D: Vâng, nhưng nhưng tắt tiếng <disfmarker> D: vâng, việc cuộn thì bạn phải cuộn hết cỡ để tắt tiếng, đúng không? C: Nhưng nếu bạn giữ nó trong, B: Vâng, nhưng đó là một cuộn và nhấp, phải không? A: Mm. C: nếu đó là một cuộn và nhấp, vì vậy bạn giữ nó trong? D: Được rồi, vâng, được rồi. B: Được rồi, tuyệt. B: Vậy là <khoảng trống> giải quyết được toàn bộ vấn đề tắt tiếng. A: Mm. D: Vâng. D: <âm thanh> Và được rồi, vì vậy tôi nghĩ rằng nhận dạng giọng nói cũng chỉ là một phần của nó. D: Bạn không thể thực sự nhìn thấy nó trong giao diện. C: <khoảng trống> không. A: <âm thanh> Vâng, nó được ẩn ở đâu đó trong đó. D: Vâng. D: Và chúng tôi cũng có logo trên đó. C: Mm-hmm, rất tốt. D: Vậy tôi nghĩ là <disfmarker> C: Và đó là <disfmarker> <vocalsound> với màu đen và vàng, bạn thậm chí còn có màu sắc phù hợp. D: Đúng vậy. B: <gap>. D: Vâng, tôi nghĩ chúng ta có thể làm logo màu xám, như trên trang web. A: Tuyệt. C: Ừm. B: Vâng. A: <vocalsound> Chúng tôi đã hết tài nguyên ở đây, vì vậy. <vocalsound> D: Trong cái thực tế. C: <vocalsound> D: Vâng. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vậy nếu bạn có thắc mắc. A: Bạn có thể xem thử. <vocalsound> C: Rất tốt, chúng ta hãy xem thử. D: <vocalsound> C: Hãy thử xem. <vocalsound> B: <gap>. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Ờ, đó là một loại màu trung gian, tôi đoán vậy. B: Vâng, ồ, chúng ta cầm điều khiển từ xa. A: <vocalsound> B: Ồ, nhưng nó lạnh ngắt và nhớp nháp. C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Tôi ghét Play-Do, B: nó chỉ là minging. A: <vocalsound> B: Nhưng yeah, uh, tuyệt, tuyệt. C: Rất tốt. B: Ừm-hmm. C: Được rồi, vậy có lẽ nếu chúng ta tiếp tục đánh giá tiêu chí cri B: Được rồi. C: và sau đó chúng ta sẽ ở đó <disfmarker> A: Vâng, hãy xem ngân sách. C: Tôi nghi ngờ chúng ta sẽ có một vài vấn đề tài chính nhỏ, C: nhưng ừm chúng ta sẽ xem Tôi chắc chắn chúng ta có thể giải quyết chúng bằng cách nào đó. B: <vocalsound> <vocalsound> A: <vocalsound> C: Chúng tôi sẽ gửi toàn bộ sản phẩm sản xuất của mình đến một quốc gia nghèo nào đó C: và cắt giảm một số giá theo cách đó. A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Wales. <vocalsound> C: Wales, ví dụ. <vocalsound> A: <vocalsound> B: Mm. Tuyệt, được. Đúng, được. <vocalsound> B: <vocalsound> Tuyệt, C: Chuyên gia tiếp thị. B: yeah. B: Okay, tuyệt. B: Vậy thì chúng ta sẽ làm là ưu tiên <disfmarker> chuẩn bị đánh giá thiết kế mới. C: Mm-hmm. B: <vocalsound> Ừm, vậy thì chúng ta sẽ sử dụng thang điểm bảy điểm, B: vậy thì một là, bạn biết đấy, đúng, nó hoàn toàn đáp ứng yêu cầu đó B: và bảy là, không, thực sự không phải vậy, chúng ta cần quay lại và bắt đầu lại. B: Ừm, bạn biết đấy. Về cơ bản, những gì tôi đã làm là tôi đã xem xét tất cả các yêu cầu của người dùng và những thứ mà chúng tôi đã làm và chúng tôi đã làm việc và giống như lập một danh sách về chúng. B: Ừm, bạn biết đấy, để chúng tôi có thể đánh giá từng cái và giống như <disfmarker> B: vì vậy, nó giống như việc quay lại từ đầu và nói rằng ồ vâng, chúng tôi đã xoay sở để làm điều đó, hoặc ồ không, chúng tôi thực sự đã quên mất điều đó. D: Vâng. C: Ừm-hmm. B: Được chứ? B: Tuyệt, B: vậy ra đây là những gì chúng là. B: Ồ <disfmarker> C: Vậy đối với mỗi câu này, chúng ta cần cho điểm từ một đến bảy. C: Đúng vậy không? B: Đúng vậy, B: Tôi đã có A_, B_, C_ và D_ ở đây, B: nhưng có vẻ như nó đã biến thành chỉ là các dấu đầu dòng. C: Ồ, chấm, không sao đâu. B: Được thôi. Nhưng nếu bạn có thể tưởng tượng rằng chúng nói A_, B_, C_ và D_, thì điều đó thực sự tốt. A: <vocalsound> A: <vocalsound> Tôi đoán chúng ta sẽ cho nó điểm tối đa ở mọi thứ. <vocalsound> D: Vâng, vâng, D: nó chắc chắn hấp dẫn. <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng, tôi đồng ý. D: Ồ, thứ có thể định vị được mà chúng ta thực sự quên mất. B: Ồ, tôi nghĩ chúng ta sẽ nói rằng bạn sẽ có một thứ nhỏ để dán trên T_V_? D: Vâng. C: Ừ, chuẩn bị một cái đi. D: Tôi chuẩn bị luôn nhé? B: <vocalsound> Ừ. D: Nó cũng sẽ màu đỏ. B: Tuyệt. Được thôi. B: Vậy thì, trông thật hấp dẫn. B: Đây là cái này. B: Mọi người nói sao? D: <vocalsound> S bảy là số tối đa, đúng không? A: Vậy sao? C: Tôi nghĩ vậy <disfmarker> C: Ừ. B: Ừ. D: Tôi sẽ chọn bảy. C: Bảy, đúng vậy, B: Ồ <vocalsound> chúng ta đều rất tự hào về <gap>. A: <vocalsound> Đúng vậy. C: Nó cực kỳ gợi cảm. Đúng vậy. D: <vocalsound> B: Được rồi, vậy thì A_ sẽ được bảy. B: Có thể <disfmarker> B: ôi không, bạn không thể khi nó ở trên đó. B: Được rồi, ừm, những gì tôi đã làm ở trang tiếp theo là tôi đã thiết lập nó nên chúng ta chỉ cần đưa các dấu vào. C: À, được rồi. A: Được rồi. C: Tuyệt vời. C: Ngoại trừ chúng ta không thể <disfmarker> B: Ừ. C: ừ, chúng ta có thể nếu chúng ta <disfmarker> B: Nhưng không sao cả. A: Nhưng chúng ta có thể, chúng ta có thể <disfmarker> B: Nếu bạn ghi chú lại, A: Tôi có thể, tôi có thể ghi chú uh uh <disfmarker> C: vậy thì vâng, tôi sẽ ghi chú, ổn thôi. B: và sau đó tôi sẽ đưa chúng vào trong một phút. B: Được rồi, vậy thì <vocalsound> chúng ta đều đồng ý là bảy cho A_? C: Vâng. B: Tuyệt, được thôi. B: Nó có phù hợp với hành vi vận hành của người dùng không? D: Tôi nghĩ là có, đúng vậy. A: Ừm, điều duy nhất chúng tôi cân nhắc là uh thứ này dành cho người thuận tay phải nhiều hơn là người thuận tay trái, C: Tôi nghĩ là vậy. B: Ừ. B: Ý tôi là <disfmarker> A: vậy nếu bạn thuận tay trái, bạn sẽ cuộn ngón tay sang trái. D: Ừ, D: vậy nên chúng ta có thể muốn làm một mô hình m <vocalsound> khác, một phiên bản khác, giống hệt như hình ảnh phản chiếu của mô hình này. C: Được rồi. B: Ừ. C: Nhưng điều đó sẽ là một vấn đề, A: Nhưng sau đó <disfmarker> ừ. C: 'vì bạn không phải lúc nào cũng có tất cả những người thuận tay trái hoặc tất cả những người thuận tay phải trong một gia đình. A: Ừ. D: Ừ. A: Vậy nhưng nó không phải là vấn đề lớn, B: Tôi nghĩ nó không phải là <vocalsound>, nó không giống như một cây bút. A: Bởi vì tôi nghĩ nó có thể hoạt động được. D: Nhưng sau đó tôi nghĩ những người thuận tay trái đã quen với sự phân biệt đối xử, C: Đúng vậy. D: vậy nên họ chỉ <disfmarker> B: Vâng, nhưng ý tôi là vì nó không giống như một cây bút, bạn biết đấy, B: những người thuận tay trái thường không thể viết bằng tay phải, D: Vâng. B: nhưng họ thường có thể làm hầu hết mọi việc bằng tay phải, C: Vâng. B: vì vậy tôi cho rằng đó không phải là vấn đề lớn. A: Đúng vậy. D: Vâng, vì ý tôi là dù sao thì những người thuận tay phải cũng có thể cuộn bằng nó, C: Ừm-ừm. B: Vâng. D: vì vậy nếu phần lớn là người thuận tay phải, thì uh <disfmarker> A: Vâng. C: Vâng. B: Ý tôi là bạn có thể dùng ngón tay để cuộn thay vì ngón cái. C: Ừm-ừm. C: Vâng. A: Vâng. B: Vì vậy, ý tôi là điều đó phủ nhận toàn bộ vấn đề R_S_I_. A: Ừm. B: Vậy có lẽ chúng ta cần đặt <disfmarker> cần được điều tra một chút, B: có lẽ cho nó năm điểm, tôi nghĩ vậy? C: Ừm <disfmarker> B: Các bạn nghĩ sao? C: Sáu. D: Hoặc có thể là sáu, A: Ừm. D: vì nó chỉ là một trong số các vấn đề, C: Vâng, C: Tôi nghĩ tôi nghĩ đối với um <disfmarker> D: Ý tôi là. Vâng. C: Ý tôi là hầu hết mọi người đều thuận tay phải, C: vì vậy trong <vocalsound> về nhóm mục tiêu lớn nhất của chúng tôi, tôi nghĩ nó khá tốt, D: Vâng. C: nhưng chúng tôi có thể muốn đánh dấu nó để quản lý, họ muốn <disfmarker> có thể muốn um <disfmarker> A: Một điều nữa là tôi B: Được rồi. A: Nó có thể hơi vụng về khi nó mở ra, phải không, C: Họ <disfmarker> A: vì vậy nó mở ở bên cạnh. Vậy thì <vocalsound> <disfmarker> C: Ừm-ừm. D: Không, yeah, nhưng mm nhưng chúng ta có <vocalsound> đẹp <vocalsound> với bản lề ở đây <gap> yeah. A: <vocalsound> Yeah yeah yeah, D: Vậy thì sẽ không có vấn đề gì đâu, C: Yeah. A: Ý tôi là <disfmarker> yeah. B: Yeah. Yeah. A: Vậy thì các bạn có thể quyết định xem <disfmarker> D: sẽ là <disfmarker> và sẽ là <disfmarker> D: sẽ không nặng. A: Ồ. B: Tôi nghĩ giải pháp thay thế là lật từ trên xuống. D: Yeah, yeah, A: Yeah, nhưng chúng ta <disfmarker> khiến nó trở nên thực sự lớn, yeah. D: nhưng nó hơi dài. C: Độ dài sẽ khó khăn D: Nó hơi dài. B: Vâng um <disfmarker> D: Vâng, ý tôi là nó có thể mở như thế này tất nhiên và vâng. B: Nhưng bạn đang nghĩ đến việc làm cho nó nhỏ hơn, phải không? A: <vocalsound> Ừm, cái này kiểu này uh làm cho nó <gap> nhiều hơn C: Mm. B: Bởi vì <disfmarker> D: S uh nhỏ hơn một chút. A: và hai, nó có thể gây nhiễu kênh I_R_. B: Vậy thì bạn phải giữ cho mặt đó phẳng. D: Đúng vậy, nhưng nếu chúng ta lật nó mở ra chỉ bằng thế thôi. A: Được thôi. B: Vậy thì nó hoạt động giống như lật điện thoại di động, nhưng bạn biết đấy, miễn là mặt đó phẳng, thì nó sẽ hoạt động. A: Đúng vậy. B: Được thôi. Um <vocalsound> được rồi, A: Được thôi. B: vậy thì C_. B: Chúng ta đang thừa nhận thất bại trên C_ B: hay chúng ta đang nói rằng chúng ta sẽ gắn một thiết bị định vị trên T_V_? C: Không, A: Không, C: chúng ta sẽ đặt nó như <disfmarker> chúng ta có A: chúng ta có một thiết bị định vị. C : th có dấu chấm định vị . B : Có một dấu chấm định vị . B: Tuyệt, D: Ừm, bạn gắn vào T_V_. B: vậy nghĩa là bạn cần một <disfmarker>, nghĩa là bạn cần một chiếc loa nhỏ, C: Ừm. B: đúng không? B: Để làm cho nó phát ra tiếng bíp. D: Vâng, vâng A: Vâng. B: Hoặc một cái còi. C: Vâng. D: nhưng loa mẫu nói được bao gồm, D: vậy nó có một số khả năng để thực hiện một số <disfmarker> để tạo ra một số âm thanh, vì vậy <disfmarker> vâng. B: Được rồi. A: Vâng. B: Vậy là hai, B: ​​vậy là bảy, vâng. B: Có thể định vị được không? D: Vâng. B: Tuyệt vời. B: D_. A: Trực quan, A: hoàn toàn trực quan. <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vâng. D: Nếu <vocalsound> uh uh nếu điều này có nghĩa là trực quan, nếu nó có nghĩa là cách mọi người thường tìm kiếm mọi thứ D: và đó là <disfmarker> Tôi nghĩ là <disfmarker> C: Vâng. C: Tôi sẽ nói là sáu, C: 'vì <disfmarker> Ý tôi là bố cục chuẩn cho các số là ba ba ba và một, chứ không phải theo cách bạn có. C: Tôi thực sự thích cách bạn có, B: Vâng. C: nhưng đó không phải là thứ trực tiếp mà bạn thường dùng. A: Trực quan. B: Vâng, và ý tôi là d C: Vậy thì <disfmarker> A: Và uh, ngay cả cuộn, đó là một công nghệ mới A: vậy thì m m có thể hơi khó để mọi người làm quen lúc đầu C: Có thể là <disfmarker> A: vậy thì nó không trực quan lắm A: nhưng uh đó là một công nghệ tốt, ý tôi là một khi họ quen với nó. C: Nhưng nó <disfmarker> và đó là thứ mà họ sẽ sớm trải nghiệm ở nhiều nơi khác nhau. D: Vâng. A: Vâng. B: Vậy, chúng ta có nên nói f a năm không A: Vâng l C: Năm? B: và nói rằng nó trực quan, B: nhưng nó khác, B: vậy, bạn có biết không, ý tôi là cách sử dụng nó rất rõ ràng, C: Vâng. B: nhưng bạn có thể phải nghĩ về nó trước. B: Vậy chúng ta cho cái đó năm điểm, bạn nghĩ sao? A: Vâng, được. C: Tôi hài lòng với năm điểm? B: Vâng. A: Tôi sẽ cho bảy điểm cho mọi thứ, vậy nên. <vocalsound> D: Vâng. C: Vâng. <vocalsound> B: Tôi rất vui vì bạn chấp nhận điều này. B: Mất một thời gian, phải không? B: Ừm, trực quan nhưng <disfmarker> B: Xin lỗi, B: ​​thực sự khó viết trên những thứ đó. B: Tôi chỉ hơi phát điên một chút, phải không? A: Ừm. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Ừm, được rồi, tuyệt, B: E_, B: được rồi. B: Ừm, tôi đoán điều này xuất phát từ toàn bộ B_ liên kết ở đây, B: có thể dành cho người thuận tay trái. Hãy điều tra. C: Vâng. C: Nhưng ngoài ra thì nó tuyệt vời. B: Vậy, chúng ta có nên cho nó sáu điểm không? C: Sáu. B: Sáu? D: Ừm, thiết kế công thái học <disfmarker> D: ừm, ý tôi là tôi không biết, ý tôi là những thứ gây căng thẳng lặp đi lặp lại, C: Vâng. A: <gap>. D: nhưng vậy thì ai thực sự nhấn nhiều nút trên điều khiển từ xa thế, A: Ừ. Ừ, D: Ừ? Xem nào. A: trừ khi bạn ngồi suốt. D: Ừ, thế thì hơi <disfmarker> A: Ừ. C: À thì chúng tôi đã cấm chúng khỏi <disfmarker> A: Ừ, tôi nghĩ là công thái học. B: Tôi từng gửi năm mươi tin nhắn một ngày, bạn biết đấy, B: và tôi chưa bao giờ bị chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại vì điều đó, C: <vocalsound> A: Ừ, thế thì. B: thành thật mà nói thì tôi thấy khá khó tin. C: Ừ. A: Và hơn nữa nó có um <vocalsound> L_C_D_ và mọi thứ, A: thế thì uh bạn biết đấy, uh chúng tôi giảm thiểu việc nhấn nút dù sao đi nữa. D: Ừ. C: Vâng, C: nó đa dạng. C: Vâng. Sáu? B: Được rồi, vậy chúng ta cho nó sáu, B: vâng. B: Được rồi, F_. D: <vocalsound> Vâng, <gap> <disfmarker> nó có <disfmarker> vâng. A: <vocalsound> Chắc chắn rồi. C: Điều khiển bằng giọng nói có C: bảy. B: Đợi đã, B: sao nó lại hiển thị những thứ ở đó nhưng chỉ có dấu đầu dòng ở đó? B: Chỉ là <disfmarker> C: À, đó là cái thứ hai. C: Vậy thì bạn phải thay đổi nó ở cái này khi nó có điểm, C: nhưng không phải ở trang chiếu trước. B: Ồ được rồi, tuyệt. B: Ừm <vocalsound> đúng rồi, vậy thì <vocalsound>. A: Vậy thì nó có điều khiển bằng giọng nói. B: Vâng, B: vậy thì đó là bảy. A: Vâng. B: Ừm, tuyệt. C: G_ công nghệ tiên tiến. A: <vocalsound> A: Dù sao thì nó cũng vậy, D: Công nghệ <gap> tốt <disfmarker> A: đó là điều khiển từ xa tinh vi nhất mà tôi từng thấy. <vocalsound> C: <vocalsound> Nhưng xét về công nghệ thực tế, không có gì là mới cả. B: <vocalsound> D: Vâng. D: Vâng, chúng tôi cũng có loa mẫu, <disfmarker> vâng, nó hơi mới. C: Vâng. B: Vâng, nhưng ý tôi là bạn không <disfmarker> C: Tất cả các thành phần đã được sử dụng trong những thứ khác trước đây. D: Nhưng đồng thời tất cả chúng đều tương đối mới. A: Vâng, nhưng chúng đã được đưa lại với nhau trong một điều khiển từ xa. B: Chúng chưa bao giờ được sử dụng, chúng chưa bao giờ được sử dụng điều khiển từ xa trước đây, tôi không nghĩ vậy. C: Nhưng hãy <disfmarker> C: yeah, yeah. C: Yeah. B: <gap>. C: Bạn nghĩ sao, năm, sáu? B: Ừ, B: Mọi người nghĩ sao? D: Sáu. B: Sáu? A: <vocalsound> Ừ. D: Ý tôi là bạn có thể đi xa đến mức nào với một chiếc điều khiển từ xa, thực sự là vậy? C: <vocalsound> Ừ. B: Vâng, đúng thế, ý tôi là <disfmarker> D: Nó vẫn phải làm những gì nó phải làm. A: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ừ, nhưng ý tôi là mọi thứ đã được sử dụng trong không gian trước khi đến tay bất kỳ ai khác, đúng không? C: <vocalsound> B: Vậy thì, tôi không nghĩ nhiều người C: Điều khiển từ xa trong không gian. A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Đúng thế, họ có thể mang nó theo. C: Đưa thời trang vào đồ điện tử. A: <vocalsound> Hoàn toàn đúng. <vocalsound> D: Đúng vậy, nó không phải là thời trang sao? C: <vocalsound> D: Đúng vậy, chắc chắn rồi. A: Bộ điều khiển từ xa hình quả chuối cà rốt. <vocalsound> D: Đó là thời trang tối đa. C: <vocalsound> B: Vậy thì, chúng ta cho nó bảy điểm, D: Trái cây và rau quả đang là mốt hiện nay, vậy thì. B: và chúng ta viết <disfmarker> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Vậy là xong. D: Vậy thì tôi nghĩ chúng ta đã làm rất tốt, A: Tôi nghĩ đó là <khoảng cách>. D: Nhưng <disfmarker> B: Tuyệt. C: Rất tốt. D: <vocalsound> Đánh giá thế nào? A: Đúng vậy. B: Vậy thì, chúng ta cần giá trị trung bình ở đây, B: vậy thì chúng ta có <disfmarker> D: Giá trị trung bình là khoảng sáu và một cái gì đó. C: <vocalsound> Ừ, một. D: Hơn sáu một chút. B: Bảy <disfmarker> C: Hay là bảy <vocalsound>. A: <vocalsound> Có bao nhiêu số sáu? D: Không, đợi đã, B: Vậy thì chúng ta có bốn số bảy, A: Một, hai, ba. D: Dưới sáu một chút. B: vậy là hai mươi tám, D: Không, đợi đã. A: Ba. B: ba số sáu, A: Và một số năm. B: mười tám. D: Ồ, ba số sáu, được rồi, đúng vậy. C : <âm thanh> Năm mươi mốt, một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám. A: Được rồi, hai mươi tám, ba mươi tám, bốn mươi sáu. Bốn mươi sáu và năm, năm mươi mốt. C : Điểm sáu điểm <disfmarker> A : Năm mươi mốt chia cho <disfmarker> D : Sáu điểm gì đó , vâng . B : Hai ba bốn <disfmarker> Bảy tám . C: khoảng sáu phẩy năm. D: <vocalsound> Sáu phẩy năm, vâng. C: Đủ gần rồi. B: Được rồi, B: Điều đó khá tốt, tôi nghĩ vậy. B : <giọng hát> C : Bây giờ hãy đợi cho đến khi <vocalsound> có được nguồn tài chính và sau đó chúng ta sẽ xem liệu chúng ta có đủ khả năng chi trả hay không. B : <giọng hát> C: Đó là tất cả những gì bạn có vào lúc này, C: hay bạn còn có gì nữa không? B: Ừm không, thế thôi, C: Thế thôi à? B: vâng. C: Được rồi. C: Vì vậy, tài chính. C: Và chúng ta sẽ xem liệu chúng ta có thể tháo cái này ra trước không. A: <vocalsound> B: Tuyệt, thế là xong. C: Xin lỗi, C: đây là <disfmarker> Tôi chỉ là um <disfmarker> B: <gap>. B: Thế là xong và có những dấu vết. C: Đẹp quá. D: Ừ. C: Không còn nữa. B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Máy tính không có tín hiệu à? A: Ừm, tôi đoán là phải đợi một chút. C: Đang điều chỉnh. C: Thế là xong. C: Được rồi, C: vậy là chúng ta đã xem qua bản trình bày nguyên mẫu và tiêu chí đánh giá. C: Và bây giờ chúng ta phải tính toán chi phí sản xuất. C: Vậy là tôi có một bảng tính Excel để giúp chúng ta làm điều đó. C: Bạn có thể đọc được không? C: Gần như vậy. A: <vocalsound> C: Ít nhiều. C: Ừm, tôi bắt đầu điền vào rồi, C: nhưng tất nhiên đây chỉ là tạm thời, vì vậy chúng ta phải đi xuống. C: Không có máy phát điện cầm tay, phải không? B: Ừ. D: <vocalsound> Ừ. C: Một cục pin đơn giản. A: Ừm. C: Không có động năng, C: không có năng lượng mặt trời. C: Con chip, chúng ta sẽ sử dụng một con chip tiên tiến trên máy in. A: Tiên tiến, đúng vậy. C: Chúng tôi cũng đã nói đến cảm biến mẫu và loa mẫu. D: Ừ. C: Ừm, bề mặt cong đơn, để chúng ta có thể gấp lại. D: Ừ, đúng vậy. C: Vật liệu vỏ máy chúng tôi đã nói là cao su. D: Cao su. A: Vâng. C: Tôi không biết màu đặc biệt có nghĩa là gì. A: Mm bất cứ thứ gì uh tôi nghĩ là không nhiều hơn <gap>. C: <vocalsound> D: Tôi nghĩ là thứ gì đó có màu, D: vâng, có lẽ vậy. D: Vậy tôi nghĩ có lẽ đây là co đặc biệt phải không? C: Có thể là <disfmarker> A: Vâng. B: Vâng, B: nhưng cao su có màu, đúng không? Bạn biết đấy. C: Cao su chà có màu, D: Vâng. C: là <disfmarker> Tôi sẽ <disfmarker> C: <vocalsound> có thể giống như nếu bạn muốn màu titan hoặc màu gỗ, thì khác. D: Hoặc có thể nếu bạn muốn một số loại hoa văn trên đó, C: Vâng, D: <gap> vâng vâng, được rồi. C: chúng ta hãy để nó là số không, vì nó dễ. <vocalsound> D: Vâng. B: Vâng, B: Cuối cùng bạn có thể phải tháo cảm biến mẫu. C: Chúng ta chắc chắn sẽ phải <disfmarker> D: Chúng ta có nút nhấn, C: vậy chúng ta có nút nhấn, A: Mm. C: và sau đó chúng ta có D: scro chúng ta cũng có bánh xe cuộn. C: Bánh xe cuộn có nút nhấn, chúng ta có, phải không? D: S yeah, yeah, A: Không uh chúng ta có uh yeah. D: chúng ta có, để tắt tiếng, yeah. C: Yeah. D: Và chúng ta có màn hình L_C_ D: và <disfmarker> yeah. C: Và các nút bổ sung. D: Um <disfmarker> A: Mm không. B: <gap>. B: Không. A: Chúng ta không có <disfmarker> C: Không. Không? A: Chúng ta không sử dụng bất kỳ cái nào trong số đó. D: Vâng, nhưng chúng ta có gì, chúng ta có màn hình L_C_, nhưng nhưng wh nhưng bánh xe quay <disfmarker> C: Nhưng bánh xe quay không có ở đó. C: Tôi có <disfmarker> nghĩ rằng <disfmarker> có thể nó được tích hợp với màn hình L_C_? D: Vâng. D: Được rồi, hãy <gap> yeah. B: Chúng ta có nhiều hơn một nút nhấn, C: <vocalsound> B: phải không? C: Tôi nghĩ nút nhấn <disfmarker> C: ồ. B: Bởi vì khi đó bạn có <disfmarker> C: Tôi không biết liệu đó có phải là một <disfmarker> không B: Nghĩa là bạn chỉ có thể có tổng cộng hai mươi lăm nút bấm phải không? B: Không tính bất cứ thứ gì, chúng ta vẫn sẽ nằm trong ngân sách. C: Vâng. C: Có vẻ không hợp lý. C: Đẩy cái gì uh A: Hả? A: Wh wh giới hạn là gì? Ờ. B: Mười hai phẩy năm. C: liệu nút nhấn có nghĩa là đếm p theo nút hay chúng ta <disfmarker> D: Chúng ta phải đếm tất cả chúng, D: hoặc <disfmarker> yeah. A: Mm tôi không nghĩ vậy, không. C: Tôi không nghĩ điều đó có ý nghĩa. B: Không. B: Vâng, nó không phải, nhưng uh <disfmarker> A: Không, nó nói rằng giao diện là gì, C: Không. A: nếu đó là nút nhấn thì bạn có số không phẩy năm, A: đó là bánh xe cuộn <disfmarker> vì vậy chúng ta đã đặt nút nhấn và bánh xe cuộn và màn hình L_C_D_, C: Vâng. B: Và màn hình L_C_. C: Vâng. C: Vâng. A: Vậy đó là ba loại giao diện mà chúng ta có. C: Vâng. C: Vậy, như chúng ta có thể thấy, ở đây quá đắt. A: <vocalsound> Wh wh tiêu chuẩn của chúng ta là gì? B: Cảm biến mẫu này <gap>. C: Ngân sách của chúng tôi là mười hai phẩy năm. A: Ừ được thôi. B: Vâng, cảm biến mẫu sẽ phải biến mất, B: 'vì đó là thứ đắt nhất ở đó. C: Vâng, C: vậy thì điều đó có ý nghĩa đối với <gap>. A: Ờ, nó không có đối với nhận dạng giọng nói, A: nhưng nó có đối với loa phản hồi. A: <gap> khi bạn nói <disfmarker> khi bạn nhấn một, nó sẽ nói một hoặc nó sẽ nói xin chào. B: Vâng. C: Đối với bộ định vị. B: Nhưng dù sao thì đó cũng là một mánh lới quảng cáo, phải không? C: Vâng. A: Mm <vocalsound> và trình định vị cũng biến mất. B: Chúng ta có thể đủ khả năng để loại bỏ nó. D: Nhưng nó không có gì sáng tạo C: Vâng. B: Vậy nghĩa là không có bộ định vị, đúng không? D: <gap> tính sáng tạo <gap>. Vâng, ừm <disfmarker> vâng. B: Ý tôi là <disfmarker> C: Còn cần gì nữa? D: Vâng, loa, loa mẫu thì đắt, D: nhưng chúng ta có thể có một số thiết bị rất, rất dễ sử dụng chỉ phát ra tiếng bíp. C: Vâng, C: 'vì loa mẫu, tôi nghĩ, phức tạp hơn nhiều so với chỉ một thứ phát ra tiếng bíp. D: Đây sẽ là <disfmarker> D: Vâng, vâng vâng <vocalsound> B: Vâng. D: ở đó bạn ghi lại các mẫu giọng nói của mình và <disfmarker> B: Vâng. C: Vâng, được thôi, vậy thì chúng ta <disfmarker> A: A cũng vậy trong trường hợp này tôi không chắc bạn sẽ đánh giá đây là bề mặt cong, A: vì nó chỉ là cao su, nên có lẽ nó là bề mặt phẳng cao su. A: Ừm ý tôi là uh um <disfmarker> yeah. C: Ừm-huh. B: Được thôi, yeah. C: Đúng rồi, vậy chúng ta cần giảm một nửa. A: Ừm <disfmarker> B: Thấy chưa, tôi định nói đến nút nhấn bánh xe cuộn, B: 'vì <disfmarker> C: Chỉ cần giảm xuống còn một bánh xe cuộn. C: <disfmarker> Chúng ta có thể làm <disfmarker> A: Vậy thì <vocalsound> có nghĩa là chúng ta không thể nhấn <disfmarker> D: Vâng, vậy thì chúng ta sẽ ở trong ngân sách b. A: làm thế nào để chúng ta thực hiện lựa chọn trong uh trong L_C_D_? A: Nếu <vocalsound> A: trong L_C_D_ chúng ta có thể cuộn, đúng không? A: Nhưng làm thế nào để chúng ta thực hiện lựa chọn nếu chúng ta không thể nhấn nút. D: Vâng b D: không không, D: bạn có thể nhấn nút này, D: nhưng chúng ta không có nút nhấn uh chúng ta không có cơ chế tắt tiếng cho thứ cuộn này. B: Nhưng đó là <disfmarker> bạn chỉ cần xoay nó xuống <gap>. C: Vâng. C: Bạn có thể phải cuộn thẳng hoặc lăn thẳng xuống để tắt tiếng. D: Ừm-ừm. B: Vậy là xong điểm thứ ba. A: Không phải w w w nhưng ha A: đó là bánh xe cuộn A: và tôi nghĩ chúng ta đang nói đến cái này như là bánh xe cuộn và nút nhấn. D: Nhưng ý tôi là <vocalsound> chúng ta cũng có thể đặt thêm một nút tắt tiếng ở trên cùng. D: Nếu bạn <disfmarker> B: Vâng, B: Ý tôi là thực ra nó không tốn thêm chi phí. B: Nhưng đó là bánh xe quay, đúng không? B: Không phải nó đi kèm với L_C_ <disfmarker> C: Nó đi kèm với L_C_ A: Nó đi kèm với L_C_D_ sao? B: Vâng. C: Chúng tôi đã quyết định, C: 'vì nó không có trong danh sách của chúng tôi. B: Vâng. A: Ồ vậy thì cái này là <disfmarker> D: Mm. C: Bánh xe cuộn ở bên cạnh. A: <khoảng trống>. Vậy thì <âm thanh> A: chúng ta đang thêm chi phí cho <gap> phải không, được rồi A: uh ý tôi là tôi nghĩ điều này tốt. D: Vậy thì <disfmarker> B: S vậy là chúng ta đã vượt qua điểm ba. C: Hiện tại chúng ta đã vượt qua điểm ba. C: Không có gì n B: Trừ khi chúng ta tháo hẳn bánh xe cuộn B: và chỉ có các nút nhấn để tăng giảm âm lượng. B: Vẫn có thể đặt chúng ở bên cạnh. B: Nhưng đúng vậy. C: Yeah, B: Ý tôi là bánh xe cuộn khá tuyệt, nhưng <disfmarker> C: Tôi có <disfmarker> A: Thay vì cuộn ở đây, chúng ta có hai nút ở đây, lên <disfmarker> để lên và xuống. B: Yeah. D: Ừm-hmm. B: Yeah. A: Ở bên cạnh. C: Yeah. A: Mm uh thực ra nghe có vẻ ổn, yeah. D: Được rồi, được rồi. C: Thay vì phải làm ba việc khác nhau. A: <vocalsound> <gap>. D: Được rồi. C: Được rồi. C: Ồ nhìn kìa, chúng ta đang thiếu ngân sách C: và chúng ta sẽ kiếm được lợi nhuận khổng lồ C: và tất cả chúng ta sẽ được thưởng. B: Được rồi, chúng ta có thể thừa nhận đường cong đơn <gap>, đúng không? <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Hoặc là chúng ta phải có một số loại màu đặc biệt. B: Được rồi, nhưng <gap> <disfmarker> C: Vậy thì ổn thôi. C: Chúng ta sẽ dừng ở đó <gap> B: Được rồi. C: và sau đó tôi sẽ lấy <disfmarker> Tôi có thể gửi lại cho ban quản lý C: và nói rằng chúng tôi không chắc chắn về màu sắc, C: nếu điều đó tốn thêm chi phí thì chúng tôi vẫn còn chỗ cho nó, A: <vocalsound> Chúng tôi có, vâng. D: Vâng. C: vâng. B: Vâng. C: Tuyệt vời. C: Được rồi. C: Vậy chúng ta có mất um trong tiêu chí đánh giá của mình không, do làm như vậy? B: Không. B: Không, tôi không nghĩ vậy. A: Không thực sự, không. A: Bởi vì chúng tôi giữ lại tất cả các tính năng, A: chúng tôi giữ lại nhận dạng giọng nói, A: chúng tôi giữ lại màn hình L_C_D_. C: Ừm. B: Vâng. A: Chúng tôi <disfmarker> C: Vâng. A: thay vì cuộn, chúng tôi chỉ cần nhấn các nút. B: Chúng tôi vừa loại bỏ một mánh lới quảng cáo vốn không bao giờ là <gap>, C: Vâng. A: Ừm vâng. B: và bánh xe cuộn về cơ bản là hai nút <disfmarker> B: Tôi không nghĩ là có sự khác biệt lớn. C: Ừ. A: Ừ. C: Được rồi. A: <vocalsound> Nhưng chúng ta mất định vị rồi. D: <vocalsound> À <gap> chúng ta sẽ có tiếng bíp. B: Thật sao? C: Chúng ta sẽ có tiếng bíp. A: Vậy thay vì loa, <gap>. D: Nhưng đúng vậy, nó không giống như loa mẫu, nhưng nó sẽ chỉ kêu bíp, C: Ừ. D: vậy chúng ta vẫn có định vị. C: Ừ. A: 'Kay. <vocalsound> B: Tuyệt. B: Màu đó không thú vị lắm. B: Tôi nghĩ bạn nên làm cho nó giống rau hơn. <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Tha D: Màu nào, D: màu của điện thoại hoặc màu của <disfmarker> A: <vocalsound> B: Ồ, cái tiếng bíp đó. C: <gap>. D: Nhưng nó cũng có thể có màu vàng. B: Nó <disfmarker> D: Nó có thể có cùng màu với vỏ máy. C: Vì chúng ta sẽ không hết nồi đất nặn <gap>. A: <vocalsound> B: Ừ, tớ nghĩ Jen muốn nó rung. D: <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Ừ, tớ biết tớ biết, bút của tớ rung. B: Cậu biết không, bút của cậu rung mà? A: <vocalsound> B: Ừ. <vocalsound> C: Nhưng chỉ trong một thời gian rất ngắn thôi. C: Ừm C: được thôi. C: Vậy C: trông giống như chúng ta đã thiết kế một quả chuối. B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Làm tốt lắm, cả nhóm. C: <vocalsound> Ừm, chúng ta cần <disfmarker> C: chúng ta chỉ còn khoảng mười phút nữa là kết thúc cuộc họp, C: vậy thì tốt hơn là chúng ta có thể nói chuyện một chút về dự án và tiến độ thực hiện, C: ừm, để chúng ta có thể phản hồi lại ban quản lý cho lần thiết kế sản phẩm tiếp theo. A: <vocalsound> Tôi nghĩ là mm <disfmarker> B: Tuyệt. C: Phản hồi? C: Ý tưởng? D: Ừ mm, D: về mặt sáng tạo, ừ tôi nghĩ là có chỗ cho sáng tạo. D: Vấn đề duy nhất là cuối cùng chúng ta phải cắt giảm một số thứ vì ngân sách hạn hẹp. C: Ừm-ừm. A : <vocalsound> A : Tôi nghĩ uh n một điều còn thiếu uh là chúng ta không biết giá của nhiều thứ khác nhau ngay từ đầu. C : Ừm-ừm. B: Vâng. A: Ừm, chúng ta có thể tiếp tục thêm các thứ một cách ngẫu nhiên. C: Vâng. A: Vậy, nếu chúng ta biết <disfmarker> B: Nếu chúng ta có tờ giấy đó ngay từ đầu thì <gap> sẽ giống như, được rồi, để chúng ta có thể có nhiều thứ đó, chúng ta hãy chỉ cần ghép chúng lại với nhau và làm những gì chúng ta có thể. A: <vocalsound> Vâng, có hay không thì tùy. C: Ừm-hmm. D: Vâng, vâng, vâng. A: Vâng. A: Vậy thì <vocalsound> tất cả các quyết định ngẫu nhiên ở phần cuối có thể đã được ngăn chặn. B: Vâng. A: Mm. <vocalsound> C: Nhưng xét về quá trình ừm đi và làm việc riêng lẻ rồi quay lại cuộc họp, thì điều đó hiệu quả về mặt. A: Vâng, mm. B: Tôi nghĩ là vì các cuộc họp diễn ra rất thường xuyên, bạn biết đấy. C: Mm-hmm. B: Cũng không phải là chúng ta ở một mình quá lâu, B: vậy nên bạn không <vocalsound> trước tiên hãy nghĩ xem, sẽ tuyệt biết bao nếu có một chiếc điều khiển từ xa <vocalsound> rung hình quả chuối, C: Mm-hmm. A: <vocalsound> D : <vocalsound> C : <vocalsound> Quả chuối . <vocalsound> A : <vocalsound> B : và sau đó, bạn biết đấy, quay lại ba ngày sau và Jen sẽ nhìn, nhìn này, nó rung lên và trông giống như một quả chuối . A : <vocalsound> C : <vocalsound> D : Ừ . <vocalsound> B : <vocalsound> Ừ ừ , vậy thì . D : Ừ , phương tiện rất rất tốt , phương tiện chúng tôi đã sử dụng . C : Ừ ừ , C : bút kỹ thuật số bảng trắng . D : Và bút . <vocalsound> B : Ờ tôi thích bút . C : <vocalsound> Chúng tôi thích bút . <vocalsound> B : Tôi muốn một cái . B: Thật tuyệt khi có thể ghi chép lại tất cả các ghi chú và s C: Vâng, C: bạn có thể mang nó đến các bài giảng C: và chỉ cần viết ra A: Vâng vâng vâng, C: và in ra khi bạn quay lại văn phòng. D: Vâng, vâng. A: đúng rồi, đúng rồi, <disfmarker> C: Tuyệt nhỉ? A: Không biết một trong những thứ này có giá bao nhiêu. <vocalsound> C: Bạn nghĩ họ có để ý không nếu một cái bị hỏng? D: <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi không nghĩ bạn nên nói rằng đó là bản ghi âm. C: Được rồi. B: Được rồi, che micrô lại. B: Được rồi, bắt đầu thôi. <vocalsound> C: Vâng. Suỵt. <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Vâng. B: Được rồi. C: Nhưng cách đó hiệu quả vì có bảng trắng để chúng ta có thể vẽ cũng như có PowerPoint, C: vì <disfmarker> Tôi thấy rằng vấn đề thường gặp với PowerPoint là nó quá tĩnh C: và bạn không thể thay đổi nó khi đã ở trong đó, B: Nó hơi hạn chế, phải không? D: Vâng. A: Vâng. B: Vâng. C: Vâng. D: Vâng, và và và lần này cũng giới hạn thời gian nhưng thực sự là chuẩn bị <vocalsound> <disfmarker> B: Vâng. B: Cái đó bay vào, C: Ừm-hmm. B: bạn không có toàn bộ thứ vù vù đó, D: Vâng. B: 'vì không có thời gian cho việc đó, nên vâng. C: Vâng. C: Không sao, dù sao thì điều đó cũng luôn làm tôi khó chịu, vâng. B: Không phải là bạn có thể làm điều đó trên bảng, cũng vậy. B: Chúng ta có thể làm một số <disfmarker> nhỏ D: Nhưng vâng, nhưng ý tôi là chỉ cần chuẩn bị các slide trước cuộc họp, vâng. B: Vâng, hoàn toàn, B: Ý tôi là dù sao thì cũng khá chặt chẽ, C: Ừm. B: Ý tôi là đặc biệt là với sự thay đổi vào phút cuối đó. D: Yeah. <vocalsound> C: Yeah. A: Mm yeah. <vocalsound> B: <gap> lùi lại, <vocalsound> đây là <disfmarker> chỉ cần thay đổi D: <vocalsound> B: . Và <disfmarker> yeah, vậy nên <disfmarker> thật tuyệt. C: Yeah. B: Chúng ta có nên nói những điều tốt đẹp về Jen không? C: Và có lẽ bạn không nên <disfmarker> A: <vocalsound> C: bạn cũng có thể nói những điều khó chịu. B: <vocalsound> D: Yeah. D: Tôi đã hài lòng với sự lãnh đạo, yeah. C: Tôi không có cổ phần trong đó. B: Yeah, chắc chắn rồi. A: Yeah. B: Bạn không giống như một nhà lãnh đạo độc đoán, vì vậy điều đó luôn tốt. C: Bạn phải nói thế, C: 'vì tôi đang ghi chép. A: <vocalsound> D: Ừm-ừm. C: Tôi sẽ rời khỏi phòng và bạn có thể thử lại. B: Tôi biết bạn có bút, B: bạn có thể tấn công tôi bằng nó. <vocalsound> C: <vocalsound> Tốt hơn thế so với quả chuối. D: Và sau đó là tinh thần đồng đội, tôi nghĩ tôi nghĩ nó hoạt động khá tốt, yeah. C: Tôi nghĩ nó hoạt động khá tốt. A: <vocalsound> Yeah. B: Yeah. C: Có ai cảm thấy rằng họ đang bị che đậy và không thể nói phần của mình không? D: Để bày tỏ chúng mm mm A: Ừm. Tôi đoán đó là một nhóm khá nhỏ, D: không. A: vì vậy tất cả chúng ta đều phải bày tỏ ý kiến ​​của mình, yeah. C: Yeah. B: Yeah. C: <gap>. C: Tìm thấy ý tưởng mới. C: Không chắc lắm về . D: Vâng, nó khá mới, C: Vâng. <vocalsound> D: giải pháp khá mới lạ cho một chiếc điều khiển từ xa thực sự, tất cả những thứ lật mở này và <disfmarker> A: Ừm. C: <vocalsound> Vâng. B: Tôi không biết, B: Tôi không thường xuyên đi mua điều khiển từ xa, D: Vâng, tôi cũng không, B: có thể ai đó đã nghĩ đến điều đó rồi. D: nhưng tôi chưa bao giờ thấy bất cứ thứ gì C: <vocalsound> D: và không có ví dụ nào của tôi giống như thế này, thực ra, vì vậy. C: Ừm-hmm. B: Vâng. A: Ừm. B: Vâng. B: Vâng. B: Tôi sẽ chú ý vào lần tới khi tôi cần viết một bài luận. C: Vâng, đúng vậy. <vocalsound> B: Trông chán quá, tôi sẽ xem có ai làm điều khiển từ xa <gap> không. A: <vocalsound> D: Vâng, có thể chúng tôi sẽ có bằng sáng chế cho sản phẩm này. C : <giọng hát> C : <giọng hát> B: Vâng, vâng. Đ: Vâng. <giọng hát> D: Bằng sáng chế bằng sáng chế. Ừm. C : Điều khiển từ xa hình quả chuối . B: Tôi nghĩ chúng ta muốn nghĩ những ý tưởng này là mới, B: nhưng chúng tôi không có cách nào để tìm ra. <giọng hát> C : Ừ . D: Mm-hmm. C : Hoặc bạn luôn có thể vào Google và gõ vào điều khiển từ xa chuối . A : <giọng hát> D : <giọng hát> B : Rung <disfmarker> <vocalsound> C : <vocalsound> Lật . Rung B : <vocalsound> Đúng vậy , nhưng điều đó sẽ xảy ra giống như những thứ khác thực sự phải không . C : . Và ừ <disfmarker> vâng . C: <vocalsound> Chẳng có gì bạn thực sự muốn cả. <giọng hát> A : <giọng hát> D : <vocalsound> C : Đúng vậy. Ừ. B : <vocalsound> C : <vocalsound> Được rồi. Vậy thì, C : chi phí nằm trong ngân sách, D : Vâng. <vocalsound> B : Vâng. C : nằm trong ngân sách, C : bao gồm một chút <disfmarker> chúng ta có gì nào ? C : Còn một Euro cho những phần chúng ta không lường trước được. C : Ờ, chúng ta đã đánh giá dự án rồi. D : Vâng. C : Bạn đã có điểm rồi. B : Và nó thật tuyệt vời. C : Bạn có thể đưa điểm đó vào tệp tài liệu dự án không? B : Nó nằm trong tài liệu dự án <gap>. C : Nó đã có trong đó rồi. C : Và bánh xe quy trình thực sự không có vấn đề lớn nào với. C: Có <disfmarker> nào mà bạn thấy khó khăn không, C: hay bất cứ điều gì không diễn ra suôn sẻ như bạn mong đợi? D: Và khó khăn chính của tôi là áp lực về thời gian. C : Ừ . D: Nếu không thì mọi chuyện đều ổn. B: Ừ, ừ, A: Mm-hmm. B: Đôi khi có vẻ hơi vội vàng một chút. A : <vocalsound> Nhưng tôi nghĩ thế cũng tốt, A : bởi vì nếu bạn có quá nhiều thời gian thì bạn sẽ chẳng làm được gì với thời gian của mình và ừm <disfmarker> vâng . D: Vâng, vâng, vâng. A : Mặc dù chúng tôi có thể làm R_s tốt hơn nếu chúng tôi có thêm năm phút . <giọng hát> Đ: Vâng. C : <giọng hát> B : <giọng hát> B : <giọng hát> C: Được rồi. C: Ừm, tôi nghĩ chúng ta vẫn ổn trong thời gian hiện tại. B: Vâng, B: chúng ta còn khoảng năm phút nữa. C: Chúng ta còn khoảng năm phút, C: Nhưng nếu chúng ta đã hoàn thành thì chúng ta đã hoàn thành rồi. D: Vâng. C: Chúng tôi chỉ quá hiệu quả C: và bạn không bao giờ nên kéo dài cuộc họp chỉ vì bạn có thêm thời gian. A: <vocalsound> Chúng tôi chắc chắn là vậy, B: Vâng. A: ừm. Vâng. D: Vâng. C: Vậy thì tôi sẽ nói rằng cuộc họp đó kết thúc ở đây. A: <vocalsound> D: Vâng, rất vui khi được làm việc với các bạn. C: Cảm ơn nhóm. B: 'Kay. A: <vocalsound> Vâng, tôi cũng vậy. <vocalsound> C: Đó là một ngày rất hiệu quả và <disfmarker> B: <vocalsound> B: Chúng ta có thể vẽ lại các loài động vật trên bảng. C: <vocalsound> Ồ ừ không. <vocalsound> A: Ồ ừ không. <vocalsound> B: <vocalsound> A: Tôi không nghĩ vậy. <vocalsound> D: Bạn có thể làm một số con vật. B: Tôi không thích Play-Doh, không. D: Ồ, bạn không thích hoạt hình A: <vocalsound> B: Chỉ là minging. B: Nó có mùi rất khó chịu. D: <vocalsound> Không phải sao? B: Có. D: Mùi khá dễ chịu. D: Mùi rất ngọt. B: Ừm. C: Đúng vậy, vì vậy chúng ta phải hoàn thành bảng câu hỏi cuối cùng và tóm tắt cuộc họp khi họ gửi nó. A: Đã có bảng câu hỏi nào được gửi chưa? C: Tôi không biết nó đã được gửi hay chưa. B: Không, vẫn chưa được gửi. C: Ừm, có lẽ tôi phải <disfmarker> B: Chúng ta phải quay lại phòng khác hay chúng ta có thể ở lại đây bây giờ? C: Tôi thực sự không hiểu tại sao bạn không thể ở lại đây. B: Được thôi, vậy thì ngược lại. <vocalsound> C: <vocalsound> C: Tôi đã lưu cái này chưa? C: Chi phí sản xuất. D: <vocalsound> Tôi đã làm con vật cho bạn. C: <vocalsound> Nó được cho là màu hồng. B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Đúng rồi, đó là cái đó <disfmarker> C: <vocalsound> Nhưng nó lại có màu xanh trên bảng.

Người quản lý dự án mở cuộc họp thiết kế chi tiết này bằng cách xem qua chương trình nghị sự. Các nhà thiết kế trình bày nguyên mẫu mà họ quyết định làm theo màu sắc và hình dạng của một quả chuối. Họ trình bày các thành phần từ xa, cho thấy cách nó lật mở ở bên cạnh và có màn hình LCD và cuộn bên trong. Chuyên gia tiếp thị đưa ra đánh giá sản phẩm dựa trên các tiêu chí về độ hấp dẫn, liệu nó có phù hợp với hành vi vận hành của người dùng, khả năng định vị, trực quan, thiết kế tiện dụng và mức độ đổi mới về mặt công nghệ hay không. Họ đánh giá sản phẩm bằng thang điểm 7 và đưa ra điểm trung bình là 6,5. Nhóm tiếp tục tính toán chi phí sản xuất và thấy rằng họ đã vượt quá ngân sách. Họ đã thảo luận và quyết định loại bỏ bộ định vị loa mẫu và bánh xe cuộn bên trong. Nhóm thảo luận về quy trình dự án - nói rằng họ phải cắt giảm một số sáng tạo để đáp ứng ngân sách vì họ không biết trước chi phí của các tính năng. Họ hài lòng với sự lãnh đạo nhưng cảm thấy bị thúc giục về thời gian. Họ kết thúc cuộc họp sớm hơn 5 phút và người quản lý dự án cho họ biết những gì còn lại cần hoàn thành. Nhóm cần hoàn thành bảng câu hỏi cuối cùng và tóm tắt cuộc họp. Điều khiển từ xa sẽ có màu đen/vàng và hình quả chuối. Điều khiển từ xa lật mở ở bên cạnh. Màn hình LCD và nút nhấn bên trong cửa lật mở. Màn hình LCD sẽ hiển thị menu chính, cung cấp nhiều tùy chọn khác nhau. Có nút bật/tắt, chuyển kênh, thanh cuộn âm lượng ở bên cạnh. Logo công ty sẽ có màu xám. Điều khiển từ xa sử dụng một pin đơn giản và một chip tiên tiến. Bề mặt cong đơn. Vỏ bằng cao su. Thiết bị định vị sẽ có tiếng bíp thay vì loa. Khi đánh giá sản phẩm về mức độ phù hợp với hành vi của người dùng, họ thấy rằng sản phẩm thuận tiện hơn đối với người thuận tay phải và ít thuận tiện hơn đối với người thuận tay trái. Khi đánh giá sản phẩm có trực quan hay không, bố cục khác, công nghệ tốt nhưng kém chuẩn mực hơn. Có thể khó làm quen hơn. Nhóm đã phải cắt bỏ một số tính năng để phù hợp với ngân sách. Điều này xảy ra vì họ không biết trước chi phí của các tính năng đó.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay everybody is ready ?' 'A : <vocalsound> Good morning again .' 'A : So , today we are going to have a f second meeting .' 'A : Oh Michael , hi .' 'B : Yep .' "A : You're late ." 'A : You have a good reason for that ?' 'B : <vocalsound> Yes .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Very good <vocalsound> .' "A : <vocalsound> Okay , let's have a look to the agenda today ." 'A : <vocalsound> So , we are going to have a meeting about the functional design .' 'A : Um so first before starting I w just going to uh to go quickly to <disfmarker> through the minutes of previous meeting .' 'A : So uh <vocalsound> basically we we are not decided if w we should go for a universal or specific uh uh remote control ,' 'A : but I have new um new i inputs for <disfmarker> about that topics .' "A : I goin I'm going to share with you ." 'A : <vocalsound> And uh basically we decided to um to uh go to individual actions for each of you' 'A : uh so um Industrial Designer should wor was supposed to work on th on th on the working design .' 'C : Yep .' 'A : You showed us <disfmarker>' 'A : you ar you you prepare something for us ?' 'C : Yeah . Yep .' 'A : The U_I_ guy also uh work on that , yeah ,' 'A : and for the mar our Marketing Expert should deliver some specs .' 'B : Mm .' 'A : Alright <vocalsound> so <vocalsound>' 'A : so we are going to go through three of your individual presentations .' 'A : But first I would like quickly to uh to decide of <disfmarker> to give a name to the project .' 'A : So , I just put d quickly Remo ,' 'A : but if you have any o other names that we co could decide for just to to keep something fun for our project we we should <disfmarker> we could discuss quickly .' 'A : Any ideas ?' 'C : Mm-hmm .' 'B : Uh the Powerstick .' 'A : <vocalsound> Powerstick , yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : What else ?' 'A : What else ?' 'D : Uh . <vocalsound>' 'B : Maybe a Spanish name would work well .' 'D : Mm I was thinking of the <disfmarker>' "B : Especially if we're selling into the U_S_ market becasue there's a lot of Spanish speakers there ." 'B : Maybe something that sounds cool in English but sounds funny in Spanish .' 'D : Mando .' 'B : Mando .' 'B : What is that ?' 'A : Mango ? Mango ?' 'D : Mando .' 'A : Mando .' 'A : M_A_ ?' 'A : M_A_ ?' 'D : A_N_ yeah D_O .' 'A : M_ D_O_ .' 'A : Mm , okay .' "D : It doesn't it doesn't sound cool for me ," 'A : What does it mean ?' 'D : but maybe for a Spanish <disfmarker> for I <disfmarker> for <disfmarker>' 'A : Oh .' 'B : What does it mean in Spanish ?' 'D : Control .' 'B : Control .' 'A : Hmm . Nice .' 'B : Okay .' "B : 'Cause it also <disfmarker> like in English it sounds like you know the man's tool you know" 'B : because you know men like to have control of the remote' 'D : But <disfmarker>' 'D : mm , yeah .' 'B : so it might <disfmarker>' 'D : Mando sounds Latino . <vocalsound> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : The Mando .' 'A : Okay .' "A : <vocalsound> So , let's go for Mando ?" 'A : Yeah ? No objection ?' 'C : Yeah , yeah .' "B : Yeah that's <gap> ." 'A : Great .' 'B : And we could have some like you d' 'A : So <disfmarker>' 'B : you could have the fonts you know special ,' 'B : so you have man in like in in uh in one o in one font and then the O_ as like <disfmarker>' 'A : Okay , I think this is <disfmarker>' "B : Although you don't wanna cut uh cut women out of the uh potential buyers though ," 'A : Okay .' 'B : do you ?' 'B : So <disfmarker>' 'C : Yeah' 'C : they are the most T_V_ watcher .' 'C : So we should be careful .' 'B : Yeah .' 'A : Okay , I think this is more a question of of <disfmarker>' 'D : But <disfmarker>' 'D : yeah' 'B : Marketing .' 'D : it uh <disfmarker>' 'A : I I think this is more a question of of look and feel .' 'A : Something that should be addressed later' 'A : We should we should go to other <disfmarker> for the other topics .' 'D : Yeah because if the product will be international <disfmarker>' "B : Well that's the thing ." "B : We need to know who we're selling it to before we can really decide on a <disfmarker>" 'A : Yeah okay ,' "A : so let's stick f to Man Mando for the name" 'B : Um .' "A : and we'll see for the for the look and feel later ." "A : So let's go for the three presentations right now ." 'A : So , who want to start ?' 'B : <vocalsound>' 'D : Maybe maybe I should uh start .' 'A : So maybe we could start with the market , yeah .' 'D : Yeah .' 'D : Mm . Okay .' 'A : Okay so I have your slides somewhere ?' 'D : Yeah .' 'D : Should be in participant four .' 'A : Participant four .' 'A : <vocalsound> This one ?' 'D : Yeah , yeah .' 'D : <vocalsound>' 'D : Uh .' "A : S that's coming ." 'A : Uh <gap>' 'B : Yeah .' 'C : Yep .' 'A : okay . Great .' 'D : Okay so yeah I will I will give a brief outline about what I what I prepared for this meeting .' 'A : Mm-hmm .' 'D : For the functional requirements and especially for the for the user requirements .' 'D : I prepare a marketing report' 'D : and we have to find the weaknesses and and the the improvements we could do to the current remote controls .' 'D : And also I di I did a study with <disfmarker> for the incorporation of new technologies' 'D : it seems that the remote controls have been <disfmarker> have remained the same for the last five , ten years .' 'D : There is no no significant difference between the the b the first new controls and <disfmarker>' 'A : Okay .' 'D : Yeah . Yeah .' 'A : Sh next slide ?' 'A : Okay .' 'D : Well <vocalsound> <vocalsound> more <disfmarker> most of the people think that remote controls are ugly , thoroughly .' 'D : So and they they admit that the the they should uh s they would uh spend more money in a fancier remote control ,' "D : which is which is good and it's interesting point ." 'D : Also the people are worried about about the R_S_I_ disease ,' 'D : which is if you repeat the sa the same movement , which is not a <disfmarker> with a not very appropriate device , you you will have problems whe when you will get old .' 'D : So s people are uh are worried about the the shape of the of the remote control .' 'D : They are also <vocalsound> <disfmarker>' 'D : they get angry very often because they lost the remote control very often ,' 'D : so I think it would be a good point to to l to to find a a solution to <disfmarker>' 'D : any beep any alarm or something incorporated to <disfmarker> with the remote control every time it it get lost .' 'A : Mm-hmm .' 'D : And also I found that young people <disfmarker>' 'D : the the younger people are the more interested they are in incorporating new technologies in the in the remote control .' 'A : Okay .' "D : So <vocalsound> <vocalsound> in my opinion the Mando <disfmarker> this Mando shouldn't be very small" 'D : because the smaller it is , the more like <disfmarker> the the liklier it is to get lost .' 'D : Liklier or more likely ?' 'B : More likely . <gap>' 'D : <gap> likely . Okay .' 'D : Uh <vocalsound> people also complain because they they they all have the same size of the buttons for buttons who w which are not very use' 'D : like f uh memorising channels or or this kind of actions which are not very often' "D : but <vocalsound> they they shouldn't they shouldn't have the same importance in the in the uh in the remote cont in the remote control ." 'D : Also the z the design should fit the hand shape .' 'D : So it may be interesting to to think in a <disfmarker> in both prototypes , for right and left handed people .' 'B : Well th the on the thing is though , most remote controls are used by more than one person .' "B : So unless you're kind of targeting single people you know you're gonna maybe" 'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : cut out some <disfmarker> a lot of your market .' 'D : I dunno' 'D : I th Anyway I think it could be int interesting to to release some <disfmarker> a a small fraction of of this remote controls .' 'C : Well maybe it could be a universal design .' 'D : Sorry ?' 'C : A universal design , which is which is good for both the hands .' 'D : Yeah .' 'B : Still shaped for yeah for your hand but not for a particular hand , right ?' 'C : Yeah ?' "C : That's right , whether it's left hand or right hand ," 'D : Yeah .' "C : but but <vocalsound> don't you think that the two points are clashing , one thing you are saying design should fit the hand shape and it should not be very small ?" 'D : Sorry ?' 'C : The first and the third point , they are clashing .' 'B : Well it can still be a <gap> , you can still extend past the hand .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Okay .' 'D : Like uh <disfmarker>' 'B : Uh .' "C : So fitting the hand doesn't mean much then ." 'B : Well it means <disfmarker> like , this remote here is kind of <disfmarker> is very thin and long so instead of having <disfmarker> you know you might have it kind of <disfmarker> a bit bigger' 'C : Mm-hmm mm-hmm .' 'D : Yeah , like <disfmarker>' 'B : or , you know , with maybe some some finger molds or something .' 'C : Mm-hmm mm-hmm mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' 'C : So it means design should be similar to the traditional ones ?' 'B : <gap>' 'C : Little sleek , longer ?' 'B : <gap>' 'D : No no' 'C : And it should fit the hand .' 'D : I was thinking of so like something <disfmarker>' 'A : Something with the shape of the palm ?' 'D : yeah .' 'C : Mm-hmm mm-hmm mm-hmm .' 'B : Some finger grips maybe .' 'D : Yeah .' 'B : You could even have some buttons like you know on the sides and everything ,' 'A : On the sides .' 'D : Yeah yeah .' "D : It sh it shouldn't it shouldn't be symmetric symmetrical ." 'B : but <disfmarker>' 'C : Mm-hm mm-hmm mm-hmm .' 'D : Not anymore .' "D : That's what <disfmarker>" 'D : yeah .' 'A : And then finally <disfmarker>' 'D : And finally , the incorporation of a L_C_D_ or a speech recognition system in the remote control could also be interesting ,' "D : but I don't know if the budget would be large enough ." 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' "A : First I'm just wondering about the L_C_D_ stuff" 'D : But most of <disfmarker> yeah most of the young people to thirty to thirty years old were really interested in this kind of technology .' 'A : because uh because <disfmarker>' "A : Yeah , so maybe it's a good time for me to uh <vocalsound> to bring you to some new uh new informations ." 'A : We had the new requirements from the <disfmarker> so uh from the head offices of the company ,' 'A : and so they wanted <disfmarker> so they want to um <disfmarker> they would like to be restricted to T_V_ .' 'B : Yeah .' 'A : Okay , I dunno if you had this information already .' 'B : No .' 'A : No ,' 'A : so they want us to restrict the remote control to T_V_ only because of time limitations .' 'A : Um they want also uh <disfmarker>' 'D : Actually this marketing report is restricted to T_V_ remote controls .' 'A : Excellent .' 'A : So we have also to focus more on the internet aspects because well well te teletext is outdated now' 'A : and uh finally , <vocalsound> it should be clear that the corporate image , that means colours and logos of the co our company should be clearly inde identified in the product .' 'B : <vocalsound> I was still uh I was still working on this uh twenty five Euro price point' 'A : So <disfmarker>' 'B : because I think actually having looked at some of the remotes out there , this is quite a low uh price' "B : if if we're <disfmarker>" 'B : maybe I can get to this in my presentation though ,' 'B : but um yeah .' 'A : Yeah yeah . Sure sure .' 'A : So maybe we can jump to your presentations , right now .' 'B : Yep . Okay .' "A : Okay so let's keep in mind about tha that that <disfmarker> this last point about L_C_D_ and speech uh reco" 'B : Yeah .' 'B : I think even even if it was within budget do a speech reco rec system it might be a bit difficult' "B : because if you think <disfmarker> if you're watching T_V_ you're gonna have a lot of this uh background noise from the T_V_ which might interfere with the <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' 'A : Sorry ,' 'A : what is your <gap> ?' 'B : Uh participant three .' 'B : You might have some background noise from the T_V_ which will make the speech recognition much uh harder , so .' 'D : Yeah but you should be able to activate or disactivate ,' 'D : so <disfmarker> yeah yeah .' 'B : <vocalsound> Oh you press a press a button to talk , and the the T_V_ the T_V_ <vocalsound> sound turns off . <gap>' 'D : <vocalsound> Yeah' 'D : uh channel fifty .' 'D : Yeah .' 'C : No' 'C : it could be command control kind of thing .' 'C : It requir recognises particular sequence and then it gets activated .' 'C : Means you say <disfmarker>' 'C : you should say like does that , remote control being on or be on kind of thing , and then remote control comes in the picture for the speech recognition .' 'B : Yeah .' 'C : Because this kind of thing means speech is there from the T_V_ also .' 'B : Yeah .' 'C : So there should be something command controlled , you start and then you stop .' 'B : Mm .' 'B : Yeah .' "C : It's like V_I_ editor , you are having two modes similarly ." 'B : <vocalsound>' "C : Otherwise it's just lying idle ." 'A : Okay Michael .' 'B : Okay , so , could I describe the mouse maybe <gap>' 'B : be easier to <disfmarker>' 'A : Sorry ?' 'B : could I use the mouse , or <disfmarker>' 'A : Um yeah .' 'B : Mm . Thanks .' 'B : Okay .' "A : The wheel doesn't work ." 'B : <vocalsound> Great <vocalsound> .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Okay so um while uh researching this this topic I first of all just thought of a couple of things that I would like to see in a remote ,' "B : and just uh looked to see if they're actually available in any current remotes ," 'B : and then also searched for which are the top-rated uh remote controls on Epinions dot com , which is a a you know a a customer um written basically review site .' "B : So um there's a pretty wide range of uh remote controls these days" 'B : and and uh this remote control on the right here is is one of the more extravagant ,' "B : but it's not really <disfmarker>" "B : it's by no means uh mm you know <vocalsound> on it's own in being so expensive ." 'B : There are a lot of expensive remote controls out there .' 'A : <gap> Looks like a P_D_A_ <gap> ?' 'B : So <disfmarker> <vocalsound>' 'B : yeah it doe' "B : it's <disfmarker>" 'B : well basically all the functions uh are controlled through through the L_C_D_ screen' 'B : except for the really really kind of main functions , which have a couple of of their own buttons .' 'B : Um and if you look at a lot of the universal remotes out um on the market ,' "B : I know we're working on television remote , but a lot of the universal remotes out there have uh have these L_C_D_ screens" "B : which kind of helps when you're using multiple uh devices I suppose because you can have multiple kind of functions <disfmarker> d different functions on the screen at different times ." "B : But um the thing that I find most interesting about this remote control , and it's kind of difficult to uh to see in the slide , but it has a scroll wheel on it ," 'B : which is kind of like uh a mouse scroll wheel ,' "B : which I think is <disfmarker> it's a really kind of important design aspect" "B : um is <disfmarker> it's <disfmarker>" "B : 'Cause the thing is what a <vocalsound> what we <disfmarker> the presen this presentation we had is what we want the remote control to actually do ." 'B : And obviously the the simplest thing that a remote control does is it just change the change the channel .' 'C : Change the channels .' 'C : Yeah .' 'B : Now um' 'B : uh the <disfmarker>' 'B : I think that a scroll wheel is actually pretty a pretty handy way of of changing the channel .' "B : 'Cause I know when I um when I use the remote to change the channel I very rarely use the numbers on the on the pad ." 'C : Mmm-hmm mm-hmm .' 'B : I usually use the up and down' 'C : Yeah yeah .' 'B : because most channels are you know two digit numbers and you have to press you know a special button to enter a two-digit number , and then two numbers ,' "B : so that's just uh <disfmarker> it's annoying ." 'B : So I think a scroll wheel is is quite handy .' 'B : Now um' 'B : the the scroll wheel is is much more useful if you have an L_C_D_ screen ,' 'B : and this brings us to the the point you were mentioning before about the internet uh capability .' 'A : Mm-hmm .' 'B : One possibility , if we <disfmarker>' 'B : now we need to still talk about the price point' "B : because obviously a lot of this stuff can't be done for twenty five Eu uh Euro ," 'B : but one possibility is to download program information into the L_C_D_ screen' "B : so that instead of actually saying I want to I want to go to channel thirty seven because I know this programme's on ," "B : you know , often you don't know what ch what channel it's on , or you don't know what's on ." 'B : If you have a list of of programs on your L_C_D_ screen you just scroll to that program rather than to a channel .' "B : So if you think about <disfmarker> it's kind of like a <disfmarker> you know in mobile phones now you don't use <disfmarker> you don't remember people's phone number , you remember their name and you go find that name and ring it ." 'A : <vocalsound>' 'B : So this would be pretty <disfmarker> kind of a handy thing to have ,' 'B : but um we we really need t to discuss the price .' 'B : So , I mean there are <vocalsound>' 'B : there are uh cheaper <disfmarker>' "B : this is another multi kinda purpose remote control where it's it's it's very simple ," "B : there's only a few buttons , but al each of those buttons does something different in a different context ." 'B : So this is something else we might wanna consider , is really kind of limiting the number of buttons ,' 'B : because this is the top rating uh universal remote control on on Epinions .' "B : It it's really uh maybe worth thinking about limiting the number of buttons as much as as possible" "B : um because really I think people want to be able to find the button they're looking for without even looking at the remote control ." 'B : And <gap> was saying before about having different size buttons for different you know frequently used uh tasks ,' 'B : but I think also you know the location and and shape of the buttons is important , but also the number of buttons .' 'B : So if you have too many buttons it it it increases the the difficulty of finding the one you want .' 'C : But there is one problem <gap> then the user has to understand each of that functionality .' 'B : So <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'B : Yeah well we w' 'C : Because the same button is doing too many things .' 'B : Yeah' "B : well we will have a bit of a simpler uh task in that we're only doing uh a television remote control ." 'B : Um I think maybe one option is to have you know a little flip-open um door that uh that you have hidden most of the time , but contains the extra buttons like , say , the number buttons for instance . Um' 'C : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> I I would <disfmarker>' "B : if I had my perfect remote control , I'd probably just have no numbers at all on it because they're just in the way ." 'C : Mm-hmm .' "B : They don't really do anything ." 'B : Maybe you know I <disfmarker>' 'B : although I do also find flip-open doors a bit of a pain because sometimes they can break off or or whatever ,' 'B : but maybe a door that you can you can permanantly remove or permanantly have on would be good .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Um <vocalsound> but I think definitely you need to to keep the buttons down to a minimum , but not not let that kind of interfere with the functionality of of the device .' 'B : Um <disfmarker>' "D : H I think I think that the tr the transition to this to this new remote control shouldn't be very very abrupt very hard" "D : because w if people see a remo see the <disfmarker> see a remote control without numbers mm they will think it's very difficult to learn very difficult to <disfmarker> very different build <disfmarker> very different to the traditional <disfmarker>" 'C : It does sampling out of the <gap> .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Well I guess that depends on how you market it .' 'B : If you <vocalsound>' 'B : if you have the right advertisement showing how how how easy it is and how you can , you know , navigate to a program without the numbers , then people might say that looks pretty easy .' 'D : If y' 'A : Okay , can you continue , please Mi ?' 'B : So , but <disfmarker>' 'D : <gap>' 'B : yep .' 'B : Um okay , so , I think um one of the really kind of useful things you can do with with internet connectivity would be to have this <disfmarker> a programme driven interface rather than the channel number .' 'B : So if we can have a higher priced uh remote control I think that would really be worth uh <disfmarker> something that would be worth implementing .' "B : Um mm there's the L_C_D_ screen ," 'B : um which maybe maybe is too expensive ,' "B : um but I think also at the scroll wheel , I haven't mentioned it here ," 'B : the scroll wheel could be used without an L_C_D_ screen , just for changing channel numbers easily .' 'B : I think even that ,' 'A : <vocalsound>' 'B : I mean , that would be a fairly cheap thing , compared to an L_C_D_ screen , to implement ,' 'A : Mm-hmm .' 'B : um but I think that would be quite useful as well .' 'B : And the other thing , you say we need to we need to keep it just television ,' "B : but I think one <disfmarker> maybe one option , since this is supposed to be a kind of a fashionable device , is you know there's a certain kind of cool or wow factor that you can kind of <disfmarker> you can have with technology ," "B : and maybe we wanna make it something that's <vocalsound> extensible to do other tasks ." 'B : Say you have like um <vocalsound> a little another little kind of base unit that can also receive signals as well as the television where you can , say uh , change the lighting in the room .' "B : You know that would be something maybe you could sell as an extra , so that it doesn't have to be part of the initial development ," 'B : but , you know , later on you could you can you know you <disfmarker>' 'B : also , selling the potential of the device .' 'B : Then you say potentially you can then do other cool stuff like change the lights , I dunno , close the windows , whatever , turn the heating on ,' "B : and um , I think that's something we may need to have as as <disfmarker> at least as an optional extra to to kinda make our product cool , since we say we're putting the fashion in electronics ." 'A : Okay . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Okay , thanks .' 'A : <vocalsound> <gap> you want to go ?' 'C : Yep .' 'C : So <disfmarker> yeah .' 'B : <gap>' 'A : <gap>' 'C : So most of the things which we are discussing about is speech recognition uh ,' 'C : that means on my own I <disfmarker>' 'A : This one ?' 'C : yeah , it should be .' 'A : Great .' 'A : No , not that one .' 'A : <gap> you are two .' 'C : Two .' 'A : Alright . <vocalsound>' 'C : Okay so the working design is uh' 'C : user i interface could be of two types ,' 'C : one is the usual press buttons which are there so that the user feels that he is knoing <disfmarker> doing some he is knowing about that technology .' 'C : So he is pretty comfortable if he wants to get this ,' 'C : and on top of that there there could be a speech recognition technology also being <disfmarker> sitting on the on the remote .' "C : So the old kind of users who don't want to have any changes , it can it can be useful for them ," 'C : and the new users , as uh our Marketing Expert was saying , they can use the new gizmo which is speech recognition kind of thing .' 'A : Okay ,' 'A : sorry to interrupt you ,' 'A : but we have seen before that there is a new way of interacting that use wheel .' "C : That's right ." "C : So anyway , that didn't come into my mind ," 'A : Okay .' 'C : so th that is a possibility .' 'C : These could be other kind of interfaces .' 'C : Means we can have , depending on the cost , how much we can afford , we can have different kind of interfaces .' 'A : <vocalsound>' 'C : So spe buttons are something which is very <disfmarker> everybody is familiar with .' 'C : So if you go to the market and you say that buttons are there the people know what it is ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : and on top of that if we are having extra functionality people are willing to shell that twenty-five Euros money which we are thinking .' 'C : Otherwise we are just like others in the market .' 'C : So anyway that is the first , user interface could be of more than one type ,' 'C : and uh yeah that means we can do the on-line changes which which cannot be done now actually .' 'C : So apart from the speech , we can have the scroll kind of thing with the buttons .' 'C : Now for buttons , normal requirements like bit coding and all those things are required .' 'C : And for voice , limited vocabulary automatic speech recognition system is required and we require a microphone also to be sitting there on the remote .' 'A : Yeah .' 'A : That increases the the cost also .' "C : Uh that's right ." 'C : But uh means we have to see how much <disfmarker> what kind of microphones and stuff like that .' 'A : Do you think that performance of such systems are enough to to target well <disfmarker> of such technologies is enough ?' "C : Uh yes , if it is limited vocabulary usually it's enough ." 'A : Okay .' 'C : Yeah we we can uh target , means we can target ninety five percent accuracy or somewhere ninety seven perc' 'A : Well wh uh I imagine also that the microphone will be an ambiance um a um an ambience microphones' 'B : Hmm .' "C : That's right ." 'A : because you are not going to speak into into th into the remote control .' 'C : No it it could be little d yeah it could be <disfmarker>' 'A : So it could be s a few centimetres .' 'B : <vocalsound> Well one one other thing that that speech recognition could really blow out the price for is uh when you want to sell into other markets , though ,' "C : That's right . That's right ." "B : because , I'm not sure exactly where we're gonna sell this , but I presume it's not gonna just be English speaking countries ." 'A : Yeah .' 'B : So then you have to s you know , you have to train models for <disfmarker>' 'C : Mm-hmm mm-hmm .' "C : Uh it's more like , means there are different speech technologies which are existing" 'C : so D_T_W_ could be kind of which is the easiest .' 'C : So you have to store some templates on the on the on the chip itself ,' "C : and <vocalsound> it's just dynamic time warping where you try to find out what it is ," 'C : instead of having a model which has to be trained and being a micro-controller .' 'B : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : Okay we shou we should discuss this la later after after after this this uh slide .' "C : Yeah , that's right ." 'C : Yeah .' 'C : So we can' 'A : This is a this is a this is a a very important uh issue in discussion .' "C : That's right . Yep ." 'A : Okay , next .' 'C : Yep .' 'A : Uh that finished ?' 'C : No no .' 'C : Components .' 'A : No ?' 'A : Components ?' 'C : Yeah .' 'C : So , will you go to the next slide ?' 'A : <vocalsound> Yes sure .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah so this is the design which we are thinking so .' 'C : We are having a power button and the switch <vocalsound> , which is not much ,' 'B : <vocalsound>' 'C : and then we are having the <gap> which is to indicate whether the power is on or not .' 'C : And then there are two kind of things which can be <disfmarker>' 'C : so one is the button interface which has not been shown because because of lack of time <vocalsound> .' 'B : <vocalsound>' 'C : So we could not put that .' 'C : So now where the A_S_R_ decoder is sitting , similarly there are different kind of interfaces which could be there .' 'C : So there is A_S_R_ decoder which could be there ,' 'C : and then there could be another scroll button scroll scroller ,' 'C : and then there could be buttons ,' 'C : and all of them they will just do the decoding and put it in the math put it in the proper message format .' 'C : And then there is there is the chip which is sitting , the green one ,' 'C : and it converts it into bit codes , and that bit codes are sent by the infrared device to the receiver .' 'A : Okay .' 'C : So this is the easiest design the there could be .' 'C : So th an A_S_R_ decoder we can have things in <gap> .' 'C : To have different technologies .' 'C : So this was the <disfmarker>' 'C : my personal preference was that we can have A_S_R_ sitting there on the remote control .' "B : You know I guess you could actually train the remote control as you're using it by saying you know <vocalsound> turn volume up , and you press the uh press the button" 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'B : like uh s people teach sign language to kids f well , by speaking and doing <disfmarker> <vocalsound>' 'C : Yeah but uh as soon as you try to put the microchip kind of thing or something the price will go up .' 'A : <vocalsound> <vocalsound> Okay .' 'B : Yeah .' 'C : So these are the slight problems .' 'A : So your your opinion is that we should go for special condition technologies ?' 'C : Because <disfmarker>' 'C : yeah' 'C : the reason is that if we go into the market means <disfmarker>' "C : though I don't have much idea ," 'C : but as he <disfmarker> the uh Marketing Expert presentation was <disfmarker>' "D : I'm sure if you can sell a a speech recognition remote control for twenty five Euros everyo <vocalsound> everyone will s will buy it ." "B : <vocalsound> <vocalsound> Actually I'm not so sure" 'C : <vocalsound> So if we go with just the <disfmarker>' "D : I'm sure ." "B : because I'm the <disfmarker>" "B : you know if I was using a remote control to , say , turn the volume up because I can't hear it very well , I don't really want to you know drown out what people are saying by talking you know when I'm when I'm <disfmarker> instead of pressing up on on a remote control ." "B : You know if there's some there's some dialogue all of a sudden that I can't hear , I'm trying to actually find out what's being said ," 'A : Yeah .' 'B : so maybe speech recognition gets in the way more than it helps .' 'A : <vocalsound>' 'A : Okay so <disfmarker>' "D : Yeah but you know the the average frequency of pushing buttons , it's about <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' "B : Well it depends if it's a remote control th" "D : it's about eighty eighty eighty pushes per hour , or something like that ." "B : Maybe if the remote control is something that y you don't actually have to pick up anymore , that would be a a useful feature of the speech recogntion ." 'D : <vocalsound>' "B : If you can leave it sitting on the table and you don't actually have to find it , then that could be <gap> ." 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> Okay gentlemens , we have to take some deci decisions right now .' 'C : Alright .' "A : Um so if I if I kind of summarise everything we've de we we said ." 'A : We are targeting T_V_ . <vocalsound>' 'A : We need <vocalsound>' 'A : we need to have um um remote control which is fanc fancy ,' 'A : which is uh which is easy to to hand not too small , not too big .' 'A : Um we have <disfmarker>' 'D : With a good shape for the <disfmarker>' 'A : or good shape , yes .' 'A : We should bring new technologies for young peoples ,' 'A : and uh as we have uh also requirements to to use uh to to push thr toward the internet .' 'A : Maybe this is something we can stick to it .' "A : And um <vocalsound> also , a very interesting things I I I've seen on on on the <disfmarker> one of the comp o our competitor is this wheel that we can use to navigate ." "A : So so my feeling is that re regarding costs budget we have an an an target price , it's not possible to go s to go to L_C_D_" 'A : <vocalsound> and also to go to automatic speech recognition technologies .' 'A : Uh first m m why not to go to L_C_D_ .' 'A : Because um in fact as we are targeting uh T_V_ <disfmarker> in fact we can use T_V_ screen as a screen to feedback <disfmarker> to to give some feedback informations about what we could have .' 'B : Well it depends though <disfmarker> well it depends .' "B : If we we don't <disfmarker>" "B : unless we have some input some video input to the T_V_ or we have control over the T_V_ then we can't actually display that ." 'B : Like if we if we produce the T_V_s then then yeah we can put you know menus up up there ,' 'B : but otherwise we need to actually have some kind of <disfmarker> something sitting in between the video signal and the and the T_V_ to superimpose those those menus .' "B : So that's an extra" "A : <vocalsound> Yeah that's right ." "A : Don don't you ha" 'B : cost .' "A : don't we have contacts with uh people on T_V_ or or <gap> well systems that exist that we can use ?" 'B : Well this is this is another que' "B : we still haven't really defined the remote ." 'B : Are we still <disfmarker>' "B : you say we're focusing on T_V_ , but is it still a kind of like a universal remote in that it's a replacement remote control , or is this something for our own line of of televisions ?" 'A : Yeah .' "B : 'Cause that really makes a big difference ." "B : 'Cause <vocalsound> even if we have contacts we can't really produce a remote control that can bring up menus on other other companies' T_V_s ." "B : It's just there are too many T_V_s out there ." "A : Yeah . That's good point ." "B : It's it's not really gonna <disfmarker>" "A : What's what cou what could be the cost of uh <disfmarker>" 'A : well , could we fit the the targets uh in terms of cost uh if we go s to L_C_D_ on the remote control ?' "B : For twenty five Euro ? <vocalsound> I think it's impossible ." 'A : Yeah .' "C : It's not possible . It's impossible ." 'B : But but I dunno ,' 'D : Yeah .' 'B : I think um it would be good to know if there is any leverage in that <disfmarker> any leeway in that um that twenty five Euro' 'B : because for twenty five Euro I think all we can really do is provide a very basic remote control ,' 'B : and that seems to be kind of against the philosophy of our company which is you know putting the fashion into electronics .' "B : So I would I would like to know if there's any chance of of increasing the uh" 'D : Uh <disfmarker>' 'B : of increasing the unit price .' 'D : What would be <disfmarker>' 'A : <vocalsound> So you mean yo you mean we we should target something maybe which is <disfmarker> which would be more expensive but re really fancy in terms to um <disfmarker> in terms to had <disfmarker> to have really an added value ?' 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah' 'B : because <disfmarker>' 'A : Okay ,' 'B : yeah .' 'A : so regarding the automatic speech recognition , I think this is <disfmarker>' 'D : Wha but what would be <disfmarker>' 'D : one question ,' 'D : what would be the goal of putting an L_C_D_ in a remote control ?' 'B : Well th' 'D : What what kind of information ?' "B : 'Cause you can have things like the programme name instead of the channel numbers , like an interactive programme guide ." 'D : Yeah but mo most of the T_V_s nowadays show the show the' 'A : They have tele teletext .' 'A : Well , because they have teletext on it .' 'D : the n' 'A : Th th you have a teletext sin signal that you can that you can uh that you can get thr through the channel .' 'D : Yeah' 'D : but yeah most of the T_V_s have teletext nowadays .' 'A : They have t most of them have teletext ,' 'D : Yeah .' 'A : but we want to get rid <disfmarker> well one of our requirements is to uh to move to teletext to uh to the use of internet .' 'A : So to to uh' 'B : You can get a lot more information on it .' 'A : to browse more easily the teletext . For instance through uh through your remote control .' 'D : So what would what would appear in the in the L_C_D_ ?' "B : So you could have the name of the programme , you could have um the start time you know where it's up to ." 'A : The ti the start time , all the p all the programmes' 'A : you could have uh <disfmarker> o' 'B : You could have a l even a little image of you know the c you know the the m the main actors or something' 'D : Okay .' 'B : so you can quickly just kind of <disfmarker> even without reading <disfmarker>' "A : Well I don't know if this information is available from teletext , also ." 'B : Well no ,' 'B : but there are the electronic programme guides out there .' 'C : Are <disfmarker>' 'B : They may not have pictures , but maybe they do .' "B : There's <disfmarker> dependi it also depends on the country ." 'A : Well because <disfmarker> <vocalsound>' "A : for the same reason that we cannot uh <gap> informations on the T_V_ <gap> . We c we couldn't grab information information which is not there ." 'B : No' 'B : but I mean with the internet you have flexibility of where you get your information from .' 'B : So it may be possible that there are people out there providing that . Uh .' 'A : So <disfmarker>' 'A : so that mean w w we need an in an extra internet connection to use the remote control , if you want to browse , in addition to the T_V_ , or uh or it should be a special T_V_ connected to <disfmarker>' 'D : But <disfmarker>' 'D : Yeah .' "B : Well I I think if we're gonna <disfmarker> I think we would definitely need the internet connection" "B : because even with y I don't think you could even get teletext information from the T_V_ onto the remote control , especially if we don't control the T_V_ ." 'A : <vocalsound>' 'B : I dunno .' 'B : We need to find that out .' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> We need to close the meeting .' 'A : Um <vocalsound> so <disfmarker>' 'C : But <vocalsound> just a small thing ,' 'C : what kind of market we are targeting ?' 'A : Very quickly .' 'C : Is it that we are targeting the replacement remote market , or what ?' 'C : So the remote has gone bad and the person wants to buy a new remote or <disfmarker>' 'C : because the cost of L_C_D_ thing could be as high as the T_V_ itself .' 'C : That is very important .' 'A : No .' 'B : Mm .' "B : If it's a really small T_V_ maybe <vocalsound> ." 'A : Yeah , well people go to buy another remote control when they broke n broke their <gap> ,' 'C : <vocalsound>' 'C : Broke . Okay . Okay .' 'A : and they want to go t for universal one , and they take the fanciest they can have .' 'C : Okay . Okay .' 'C : Okay . Okay .' 'A : So this is <disfmarker> that we z that that we should target .' 'A : So the com the um <vocalsound> the uh <vocalsound>' 'A : the committment is the following ,' "A : we don't go for speech recognition technology ." 'C : Mm-hmm .' 'A : The L_C_D_ is still on disc is still open to discussion .' 'A : It is up to you to go through this um <vocalsound> uh this way and to to report report me back next meeting .' 'A : So' 'D : I think that the speech recognition technology would be cheaper the <disfmarker> than the L_C_D_ .' "C : It's it's cheaper as compared to the L_C_D_ ." 'A : Yeah , but not sure .' "A : Maybe it's cheaper ," 'A : but we have no <disfmarker>' 'D : Because with the L_C_D_ you need more requirements .' 'D : You need a internet connection .' 'D : You need m more things .' 'B : <vocalsound>' 'D : But' "D : for the speech recognition you you don't need anything ." 'B : Well the thing is I think I think the type of peop' "D : You just say channel fifty , and that's it ." 'B : I think the type of people that are gonna want to buy a very stylish rem r remote control with lots of new technologies are the kinda people that are gonna have you know a wireless internet connection maybe , or a <disfmarker> you know .' 'D : But then we should move to another target b because at twenty five Dollars ,' "C : Means th yeah twenty five Euros is <disfmarker> yeah , that's right ." 'B : Well this is what we need to find out .' "D : it's <disfmarker>" 'B : Can we can we increase the the price point of this remote control ?' "B : 'Cause otherwise we need <disfmarker>" 'A : Okay this is <gap> <disfmarker>' 'A : this is an open question for you .' 'A : Yeah .' 'A : This is uh up to you to tell us .' "A : But I'm definitely not keen on to to <disfmarker>" 'D : To move to another target ?' 'A : no no no ,' "A : I'm no I'm definit definitely not keen on going to speech recognition technologies ." "A : I'm not confident enough ." "A : I'm not sure that that we'll have a product really that work ." 'A : I uh that work <disfmarker>' "B : It's kind of hard to guarantee that you're gonna <disfmarker>" "A : It's real" 'A : yeah .' 'A : How to guarantee such performances is really hard .' 'B : <gap>' 'D : <gap> the expert uh said ninety five percent <vocalsound> .' 'C : <vocalsound>' 'B : Ninety five percent is not good enough though .' 'A : Well this is still <disfmarker> is is very bad .' 'B : <gap>' 'A : So , this is the end of this discussion .' 'A : Next meeting uh here are the task you have to work on .' 'A : Um <vocalsound> so you have to work on the component uh concept .' 'C : Okay .' 'A : Uh you have to work on user interface ,' 'A : and you have to go through a trend watching .' 'A : Okay .' 'A : So the question is still open about the L_C_D_ thing .' 'A : Um uh we <disfmarker>' "A : I hope that next meeting we will uh we'll take some um decision that direction ." 'A : Thanks .' 'B : Yep .' 'A : Bye .']

[{'id': 'IS1004b.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting stating that they will address the functional design of the remote and saying they are still undecided about whether it should be universal or specific.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004b.elana.s.2', 'text': 'He suggests they name the project and they come up with "mando", meaning "control" in Spanish.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004b.elana.s.3', 'text': 'The marketing expert presents some research done on user opinions of remotes.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004b.elana.s.4', 'text': 'He suggests the use of using voice recognition or an LCD, which they discuss despite concerns about budget limitation.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004b.elana.s.5', 'text': 'The industrial designer presents, showing examples of existing products and suggesting they add a scroll wheel for channel-changing.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004b.elana.s.6', 'text': 'He says Internet capability might be necessary for an LCD and then brings up button size, suggesting having a flip-open door with extra buttons under it.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004b.elana.s.7', 'text': 'They discuss voice recognition again, and then the interface specialist presents.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004b.elana.s.8', 'text': 'He suggests they have two types of user interfaces and brings up that voice recognition would increase production price.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004b.elana.s.9', 'text': 'They talk about the budget limitations on features and then the project manager summarizes decisios made and closes the meeting by teeling each group member what he should work on.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1004b.elana.s.10', 'text': 'The industrial designer will work on the component concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1004b.elana.s.11', 'text': 'The interface specialist will work on the user interface.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1004b.elana.s.12', 'text': 'The marketing expert will work on trend-watching.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1004b.elana.s.13', 'text': 'The remote control will be for television only.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004b.elana.s.14', 'text': 'The remote control should be fancy, a good shape, and not too small or too big.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004b.elana.s.15', 'text': 'To target towards young people will bring in new technology.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004b.elana.s.16', 'text': 'A wheel should be used to navigate.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004b.elana.s.17', 'text': 'Because of budget restrictions, they cannot do speech recognition technologies.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004b.elana.s.18', 'text': 'Corporate logo will be clearly displayed on product.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1004b.elana.s.19', 'text': 'They have not yet decided whether to include an LCD screen.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1004b.elana.s.20', 'text': 'Although the project manager clearly does not favor the idea because of budget costs and the possible requirement of internet connection, others are pushing for it.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1004b.elana.s.21', 'text': 'They find that the budget is restricting their capabilities, and mentioned increasing the price of the remote control.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Được rồi, mọi người đã sẵn sàng chưa? A: <vocalsound> Chào buổi sáng lần nữa. A: Vậy thì hôm nay chúng ta sẽ có cuộc họp thứ hai. A: Ồ Michael, chào anh. B: Vâng. A: Anh đến muộn. A: Anh có lý do chính đáng sao? B: <vocalsound> Vâng. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Rất tốt <vocalsound>. A: <vocalsound> Được rồi, chúng ta hãy xem qua chương trình nghị sự hôm nay. A: <vocalsound> Vậy thì chúng ta sẽ có một cuộc họp về thiết kế chức năng. A: Ừm, trước khi bắt đầu, tôi sẽ lướt qua <disfmarker> biên bản cuộc họp trước. A: Vậy thì uh <vocalsound> về cơ bản chúng ta chưa quyết định được là nên chọn điều khiển từ xa uh uh phổ quát hay cụ thể, A: nhưng tôi có đầu vào i mới cho <disfmarker> về chủ đề đó. A: Tôi sẽ chia sẻ với các bạn. A: <vocalsound> Và uh về cơ bản chúng ta quyết định um uh chuyển sang hành động riêng cho từng người trong số các bạn A: uh vậy thì um Industrial Designer nên làm việc trên thiết kế đang hoạt động. C: Vâng. A: Bạn đã cho chúng tôi xem <disfmarker> A: bạn có phải bạn chuẩn bị thứ gì đó cho chúng tôi không? C: Vâng. Vâng. A: Anh chàng U_I_ cũng uh làm việc về điều đó, yeah, A: và đối với mar, Chuyên gia tiếp thị của chúng tôi sẽ cung cấp một số thông số kỹ thuật. B: Ừm. A: Được rồi <vocalsound> vậy là <vocalsound> A: vậy là chúng ta sẽ xem qua ba bài thuyết trình cá nhân của bạn. A: Nhưng trước tiên tôi muốn nhanh chóng uh quyết định <disfmarker> để đặt tên cho dự án. A: Vậy thì, tôi vừa đưa ra d nhanh chóng Remo, A: nhưng nếu bạn có bất kỳ tên nào khác mà chúng ta có thể quyết định chỉ để giữ lại một cái gì đó thú vị cho dự án của chúng ta, chúng ta nên <disfmarker> chúng ta có thể thảo luận nhanh chóng. A: Có ý tưởng nào không? C: Ừm. B: Ờ Powerstick. A: <vocalsound> Powerstick, yeah. B: <vocalsound> A: Còn gì nữa? A: Còn gì nữa? D: Ờ. <vocalsound> B: Có lẽ một cái tên tiếng Tây Ban Nha sẽ ổn hơn. D: Ừm, tôi đang nghĩ đến <disfmarker> B: Nhất là khi chúng ta bán vào thị trường Hoa Kỳ vì có rất nhiều người nói tiếng Tây Ban Nha ở đó. B: Có thể là thứ gì đó nghe hay ho bằng tiếng Anh nhưng lại buồn cười bằng tiếng Tây Ban Nha. D: Mando. B: Mando. B: Đó là gì? A: Mango? Mango? D: Mando. A: Mando. A: M_A_? A: M_A_? D: A_N_ yeah D_O. A: M_ D_O_. A: Mm, okay. D: Không, nghe không hay ho với tôi, A: Nó có nghĩa là gì? D: nhưng có thể là tiếng Tây Ban Nha <disfmarker> thay cho I <disfmarker> thay cho <disfmarker> A: Ồ. B: Nó có nghĩa là gì trong tiếng Tây Ban Nha? D: Control. B: Control. A: Hmm. Tốt. B: Được thôi. B: Bởi vì nó cũng <disfmarker> như trong tiếng Anh nghe giống như bạn biết công cụ của đàn ông vậy B: vì bạn biết đàn ông thích kiểm soát điều khiển từ xa D: Nhưng <disfmarker> D: ừm, đúng rồi. B: vậy thì có thể <disfmarker> D: Mando nghe giống tiếng La-tinh. <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> <vocalsound> C: <vocalsound> B: The Mando. A: Được thôi. A: <vocalsound> Vậy thì, chúng ta hãy chọn Mando nhé? A: Được chứ? Không phản đối sao? C: Được chứ, được chứ. B: Đúng rồi <gap>. A: Tuyệt. B: Và chúng ta có thể có một số thứ giống như bạn d A: Vậy thì <disfmarker> B: bạn có thể có các phông chữ bạn biết đặc biệt, B: vì vậy bạn có man trong như trong uh trong một o trong một phông chữ và sau đó là O_ như <disfmarker> A: Được rồi, tôi nghĩ đây là <disfmarker> B: Mặc dù bạn không muốn cắt uh cắt phụ nữ ra khỏi uh người mua tiềm năng, A: Được rồi. B: bạn có muốn không? B: Vậy thì <disfmarker> C: Vâng C: họ là người xem T_V_ nhiều nhất. C: Vì vậy, chúng ta nên cẩn thận. B: Vâng. A: Được rồi, tôi nghĩ đây là câu hỏi về <disfmarker> D: Nhưng <disfmarker> D: vâng B: Tiếp thị. D: nó uh <disfmarker> A: Tôi Tôi nghĩ đây là câu hỏi về giao diện. A: Một điều cần được giải quyết sau A: Chúng ta nên chúng ta nên chuyển sang <disfmarker> khác cho các chủ đề khác. D: Vâng, bởi vì nếu sản phẩm sẽ là sản phẩm quốc tế <disfmarker> B: Vâng, đó là vấn đề. B : Chúng tôi cần biết chúng tôi sẽ bán nó cho ai trước khi có thể thực sự quyết định <disfmarker> Đ: Ừ được rồi, A : vậy hãy lấy tên Man Mando làm tên B: Ừm. A : và chúng ta sẽ xem xét giao diện sau . A : Vậy chúng ta hãy bắt đầu thực hiện ba bài thuyết trình ngay bây giờ . A : Vậy ai muốn bắt đầu ? B : <giọng hát> D: Có lẽ tôi nên bắt đầu. A : Vậy có lẽ chúng ta có thể bắt đầu với thị trường , vâng . Đ: Vâng. D: Ừm. Được rồi . A: Được rồi, vậy tôi có slide của bạn ở đâu đó? Đ: Vâng. D : Nên có mặt trong số bốn người tham gia . A : Người tham gia bốn . A : <vocalsound> Cái này à? Đ: Vâng, vâng. D : <giọng hát> Tât nhiên . A : S điều đó đang đến . Đ: Ờ <khoảng cách> B: Vâng. C: Đúng. Đ: được thôi. Tuyệt . D: Được rồi, tôi sẽ trình bày ngắn gọn về những gì tôi đã chuẩn bị cho cuộc họp này. A: Mm-hmm. D: Đối với các yêu cầu chức năng và đặc biệt là đối với các yêu cầu của người dùng. D: Tôi chuẩn bị một báo cáo tiếp thị D : và chúng ta phải tìm ra những điểm yếu cũng như những cải tiến mà chúng ta có thể thực hiện đối với những chiếc điều khiển từ xa hiện tại . D : Và tôi cũng đã thực hiện một nghiên cứu với <disfmarker> để kết hợp các công nghệ mới D: Có vẻ như các điều khiển từ xa <disfmarker> vẫn giữ nguyên trong năm, mười năm qua. D : Không có sự khác biệt đáng kể giữa b điều khiển mới đầu tiên và <disfmarker> Đ: Được rồi. Đ: Vâng. Vâng . A : Sh slide tiếp theo ? Đ: Được rồi. D : À <vocalsound> <vocalsound> thêm <disfmarker> hầu hết mọi người đều nghĩ rằng điều khiển từ xa thật xấu xí . D: Vì vậy, họ thừa nhận rằng lẽ ra họ nên chi nhiều tiền hơn cho một chiếc điều khiển từ xa sang trọng hơn, D: cái nào tốt và là điểm thú vị. D: Mọi người cũng lo lắng về căn bệnh R_S_I_, D: cái nào nếu bạn lặp lại động tác sa giống nhau, mà không phải là <disfmarker> với một thiết bị không phù hợp lắm, bạn sẽ gặp vấn đề khi bạn già đi. D: Vậy nên mọi người lo lắng về hình dạng của điều khiển từ xa. D: Chúng cũng là <vocalsound> <disfmarker> D: họ thường xuyên tức giận vì họ làm mất điều khiển từ xa, D: vậy nên tôi nghĩ sẽ là một điểm tốt để tìm ra giải pháp cho <disfmarker> D: bất kỳ tiếng bíp nào, bất kỳ báo động nào hoặc thứ gì đó được tích hợp vào <disfmarker> với điều khiển từ xa mỗi khi nó bị mất. A: Ừm-ừm. D: Và tôi cũng thấy rằng những người trẻ <disfmarker> D: những người càng trẻ thì họ càng quan tâm đến việc kết hợp các công nghệ mới vào điều khiển từ xa. A: Được thôi. D: Vậy thì <vocalsound> <vocalsound> theo tôi thì Mando <disfmarker> này không nên quá nhỏ D: vì càng nhỏ thì càng giống <disfmarker> thì càng dễ bị lạc. D: Có khả năng hơn hay có khả năng hơn? B: Có khả năng hơn. <gap> D: <gap> có khả năng hơn. Được thôi. D: Ừm <vocalsound> mọi người cũng phàn nàn vì họ họ họ đều có cùng kích thước các nút cho các nút không được sử dụng nhiều D: giống như f uh ghi nhớ các kênh hoặc hoặc loại hành động này không thường xuyên D: nhưng <vocalsound> họ họ họ họ không nên có cùng tầm quan trọng trong uh trong điều khiển từ xa cont trong điều khiển từ xa. D: Cũng như z, thiết kế phải vừa vặn với hình dạng bàn tay. D: Vậy thì có thể thú vị khi nghĩ đến <disfmarker> ở cả hai nguyên mẫu, dành cho người thuận tay phải và tay trái. B: Vâng, vấn đề là, hầu hết các điều khiển từ xa đều được nhiều người sử dụng. B: Vậy thì trừ khi bạn nhắm đến những người độc thân, bạn biết rằng bạn có thể D: <vocalsound> Vâng. B: Cắt giảm một số <disfmarker> khỏi thị trường của bạn. D: Tôi không biết D: Tôi th Dù sao thì tôi nghĩ rằng việc phát hành một số <disfmarker> trên một phần nhỏ của những điều khiển từ xa này có thể không thú vị. C: Vâng, có thể đó là một thiết kế chung. D: Xin lỗi? C: Một thiết kế chung, tức là tốt cho cả hai tay. D: Vâng. B: Vẫn được định hình cho yeah cho bàn tay của bạn nhưng không phải cho một bàn tay cụ thể, đúng không? C: Vâng? C: Đúng vậy, dù là tay trái hay tay phải, D: Đúng vậy. C: nhưng nhưng <vocalsound> bạn không nghĩ rằng hai điểm này đang va chạm sao, một điều bạn đang nói là thiết kế phải phù hợp với hình dạng bàn tay và nó không được quá nhỏ? D: Xin lỗi? C: Điểm đầu tiên và điểm thứ ba, chúng đang va chạm. B: Vâng, nó vẫn có thể là <gap>, bạn vẫn có thể kéo dài qua bàn tay. D: Vâng. A: Vâng. C: Được thôi. D: Giống như uh <disfmarker> B: Ờ. C: Vậy thì vừa tay không có ý nghĩa gì nhiều. B: Vâng, ý là <disfmarker>, cái điều khiển từ xa này hơi <disfmarker>, rất mỏng và dài nên thay vì có <disfmarker>, bạn biết đấy, có thể nó hơi <disfmarker> to hơn một chút C: Ừm-ừm mm-ừm. D: Vâng, giống như <disfmarker> B: hoặc, bạn biết đấy, có thể có một số khuôn ngón tay hoặc thứ gì đó. C: Ừm-ừm mm-hmm mm-hmm. A: <vocalsound> C: Vậy ý là thiết kế phải giống với thiết kế truyền thống? B: <gap> C: Hơi bóng bẩy, dài hơn? B: <gap> D: Không, không C: Và nó phải vừa tay. D: Tôi đang nghĩ đến thứ gì đó giống như <disfmarker> A: Thứ gì đó có hình dạng giống lòng bàn tay? D: vâng. C: Mm-hmm mm-hmm mm-hmm. B: Có thể có một số tay cầm bằng ngón tay. D: Vâng. B: Bạn thậm chí có thể có một số nút như bạn biết ở hai bên và mọi thứ, A: Ở hai bên. D: Vâng vâng. D: Nó không nên, nó không nên đối xứng đối xứng. B: Nhưng <disfmarker> C: Mm-hm mm-hmm mm-hmm. D: Không còn nữa. D: Đó là <disfmarker> D: vâng. A: Và cuối cùng là <disfmarker> D: Và cuối cùng, việc kết hợp L_C_D_ hoặc hệ thống nhận dạng giọng nói vào điều khiển từ xa cũng có thể thú vị, D: nhưng tôi không biết liệu ngân sách có đủ lớn không. B: Vâng. A: Vâng. A: Đầu tiên tôi chỉ thắc mắc về L_C_D_ D: Nhưng hầu hết <disfmarker> đúng là hầu hết những người trẻ tuổi từ ba mươi đến ba mươi tuổi đều thực sự quan tâm đến loại công nghệ này. A : bởi vì ừ vì <disfmarker> A : Vâng , vậy có lẽ đây là thời điểm tốt để tôi <vocalsound> mang đến cho bạn một số thông tin mới . Đáp: Chúng tôi đã có những yêu cầu mới từ <disfmarker> vì vậy, từ trụ sở chính của công ty, A : và vì vậy họ muốn <disfmarker> nên họ muốn um <disfmarker> họ muốn bị giới hạn ở T_V_ . B: Vâng. A: Được rồi, tôi không biết bạn đã có thông tin này chưa. B: Không. Đ: Không, A : vậy là họ muốn chúng ta giới hạn điều khiển từ xa ở mức T_V_ vì giới hạn về thời gian . A : Ừm họ cũng muốn uh <disfmarker> D: Trên thực tế, báo cáo tiếp thị này chỉ giới hạn ở điều khiển từ xa T_V_. Đ: Tuyệt vời. A : Vì vậy, chúng ta cũng phải tập trung nhiều hơn vào các khía cạnh internet vì teletext giờ đã lỗi thời rồi A : và cuối cùng , <vocalsound > cần phải nói rõ rằng hình ảnh công ty , nghĩa là màu sắc và logo của công ty chúng ta phải được xác định rõ ràng trên sản phẩm . B : <vocalsound> Tôi vẫn vậy ừ tôi vẫn đang nghiên cứu về mức giá 25 Euro này Đáp: Vậy <disfmarker> B: Bởi vì tôi thực sự nghĩ rằng sau khi xem xét một số điều khiển từ xa ngoài kia, đây là một mức giá khá thấp. B : nếu chúng tôi là <disfmarker> B: Có lẽ tôi có thể đề cập đến điều này trong bài thuyết trình của mình, B: nhưng ừm vâng. A: Vâng vâng. Chắc chắn rồi. A: Vậy thì có lẽ chúng ta có thể chuyển sang bài thuyết trình của bạn ngay bây giờ. B: Vâng. Được thôi. A: Được thôi, vậy hãy ghi nhớ về <disfmarker> điểm cuối cùng này về L_C_D_ và lời nói uh reco B: Vâng. B: Tôi nghĩ rằng ngay cả khi nó nằm trong ngân sách, hãy thực hiện một hệ thống ghi lại lời nói thì nó có thể hơi khó khăn B: bởi vì nếu bạn nghĩ <disfmarker> nếu bạn đang xem T_V_, bạn sẽ có rất nhiều tiếng ồn nền này từ T_V_ có thể gây nhiễu <disfmarker> A: <vocalsound> A: Xin lỗi, A: <gap> của bạn là gì? B: Ờ, người tham gia thứ ba. B: Bạn có thể có một số tiếng ồn nền từ T_V_ khiến việc nhận dạng giọng nói khó hơn nhiều, vì vậy. D: Vâng nhưng bạn phải có thể kích hoạt hoặc hủy kích hoạt, D: vậy <disfmarker> vâng vâng. B: <vocalsound> Ồ, bạn nhấn và nhấn nút để nói, và âm thanh T_V_ T_V_ <vocalsound> sẽ tắt. <gap> D: <vocalsound> Vâng D: uh kênh năm mươi. D: Vâng. C: Không C: có thể là loại lệnh điều khiển. C: Nó yêu cầu nhận dạng trình tự cụ thể và sau đó nó được kích hoạt. C: Có nghĩa là bạn nói <disfmarker> C: bạn nên nói như vậy, điều khiển từ xa đang bật hoặc đang bật, và sau đó điều khiển từ xa xuất hiện trong hình ảnh để nhận dạng giọng nói. B: Vâng. C: Bởi vì loại điều này có nghĩa là giọng nói cũng có từ T_V_. B: Vâng. C: Vậy thì phải có thứ gì đó được điều khiển bằng lệnh, bạn bắt đầu rồi dừng lại. B: Ừm. B: Vâng. C: Giống như trình soạn thảo V_I_, bạn có hai chế độ tương tự. B: <vocalsound> C: Nếu không thì nó chỉ nằm im. A: Được rồi Michael. B: Được rồi, vậy thì, tôi có thể mô tả con chuột có thể <gap> B: dễ hơn <disfmarker> A: Xin lỗi? B: Tôi có thể sử dụng con chuột hoặc <disfmarker> A: Ừm, vâng. B: Ừm. Cảm ơn. B: Được. A: Bánh xe không hoạt động. B: <vocalsound> Tuyệt vời <vocalsound>. C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Được rồi, ừm, khi nghiên cứu chủ đề này, trước tiên tôi chỉ nghĩ đến một vài thứ mà tôi muốn thấy ở một chiếc điều khiển từ xa, B: và chỉ uh xem liệu chúng có thực sự có sẵn trong bất kỳ chiếc điều khiển từ xa hiện tại nào không, B: và sau đó cũng tìm kiếm những chiếc điều khiển từ xa được đánh giá cao nhất trên Epinions dot com, đó là một trang web đánh giá khách hàng um viết về cơ bản. B: Vậy thì um, hiện nay có khá nhiều loại điều khiển từ xa B: và và uh chiếc điều khiển từ xa bên phải đây là một trong những chiếc xa xỉ nhất, B: nhưng nó không thực sự <disfmarker> B: không có nghĩa là uh mm bạn biết đấy <vocalsound> tự nó đã đắt như vậy. B: Có rất nhiều điều khiển từ xa đắt tiền ngoài kia. A: <gap> Trông giống như P_D_A_ <gap> phải không? B: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> B: đúng vậy B: là <disfmarker> B: về cơ bản thì tất cả các chức năng đều được điều khiển thông qua màn hình L_C_D_ B: ngoại trừ các chức năng chính thực sự, có một vài nút riêng. B: Ừm và nếu bạn xem xét nhiều điều khiển từ xa đa năng trên thị trường, B: Tôi biết chúng ta đang làm điều khiển từ xa cho tivi, nhưng rất nhiều điều khiển từ xa đa năng ngoài kia có màn hình L_C_D_ này B: điều này có ích khi bạn sử dụng nhiều thiết bị uh, tôi cho là vậy vì bạn có thể có nhiều loại chức năng <disfmarker> và các chức năng khác nhau trên màn hình tại các thời điểm khác nhau. B: Nhưng ừm, điều mà tôi thấy thú vị nhất về điều khiển từ xa này, và hơi khó để uh nhìn thấy trong slide, nhưng nó có một bánh xe cuộn trên đó, B: giống như uh bánh xe cuộn chuột, B: mà tôi nghĩ là <disfmarker>, đó là một khía cạnh thiết kế thực sự quan trọng B: ừm, là <disfmarker>, đó là <disfmarker> B: Bởi vì vấn đề là <vocalsound>, những gì chúng ta <disfmarker> trình bày bài thuyết trình này là những gì chúng ta muốn điều khiển từ xa thực sự làm. B: Và rõ ràng là điều đơn giản nhất mà điều khiển từ xa thực hiện là chỉ cần thay đổi kênh. C: Thay đổi kênh. C: Vâng. B: Bây giờ ừm B: uh <disfmarker> B: Tôi nghĩ rằng bánh xe cuộn thực sự là một cách khá tiện dụng để thay đổi kênh. B: Bởi vì tôi biết khi tôi ừm khi tôi sử dụng điều khiển từ xa để thay đổi kênh, tôi rất hiếm khi sử dụng các số trên bàn phím. C: Mmm-hmm mm-hmm. B: Tôi thường sử dụng lên và xuống C: Vâng vâng. B: Bởi vì hầu hết các kênh là bạn biết số có hai chữ số và bạn phải nhấn bạn biết một nút đặc biệt để nhập số có hai chữ số, và sau đó là hai số, B: vì vậy, điều đó chỉ là uh <disfmarker> thật khó chịu. B: Vì vậy, tôi nghĩ rằng bánh xe cuộn khá tiện dụng. B: Bây giờ ừm B: bánh xe cuộn hữu ích hơn nhiều nếu bạn có màn hình L_C_D_, B: và điều này đưa chúng ta đến điểm mà bạn đã đề cập trước đó về khả năng internet uh. A: Ừm-ừm. B: Một khả năng, nếu chúng ta <disfmarker> B: bây giờ chúng ta vẫn cần nói về mức giá B: vì rõ ràng là rất nhiều thứ này không thể thực hiện được với giá hai mươi lăm Eu uh Euro, B: nhưng một khả năng là tải thông tin chương trình vào màn hình L_C_D_ B: để thay vì thực sự nói rằng tôi muốn, tôi muốn chuyển đến kênh ba mươi bảy vì tôi biết chương trình này đang phát, B: bạn biết đấy, thường thì bạn không biết kênh nào đang phát hoặc bạn không biết chương trình nào đang phát. B: Nếu bạn có danh sách chương trình trên màn hình L_C_D_, bạn chỉ cần cuộn đến chương trình đó thay vì đến một kênh. B: Vậy nếu bạn nghĩ về <disfmarker> thì nó giống như <disfmarker> mà bạn biết trong điện thoại di động bây giờ bạn không sử dụng <disfmarker>, bạn không nhớ số điện thoại của mọi người, bạn nhớ tên của họ và bạn đi tìm tên đó và gọi đến số đó. A: <vocalsound> B: Vậy thì đây sẽ là một thứ khá tiện dụng để có <disfmarker>, B: nhưng ừm chúng ta thực sự cần thảo luận về giá cả. B: Vậy thì, ý tôi là có <vocalsound> B: có loại rẻ hơn <disfmarker> B: đây là một loại điều khiển từ xa đa năng khác, rất đơn giản, B: chỉ có một vài nút, nhưng mỗi nút trong số đó có chức năng khác nhau trong một ngữ cảnh khác nhau. B: Vậy thì đây là một điều khác mà chúng ta có thể muốn cân nhắc, thực sự là hạn chế số lượng nút, B: vì đây là điều khiển từ xa đa năng được đánh giá cao nhất trên Epinions. B: Thực sự thì uh có lẽ đáng để cân nhắc đến việc hạn chế số lượng nút càng nhiều càng tốt B: ừm vì thực sự tôi nghĩ mọi người muốn có thể tìm thấy nút họ đang tìm mà không cần nhìn vào điều khiển từ xa. B: Và <gap> đã nói trước đó về việc có các nút có kích thước khác nhau cho các nhiệm vụ khác nhau mà bạn biết là thường được sử dụng, B: nhưng tôi nghĩ bạn cũng biết vị trí và hình dạng của các nút rất quan trọng, nhưng số lượng nút cũng vậy. B: Vì vậy, nếu bạn có quá nhiều nút thì nó sẽ làm tăng độ khó trong việc tìm nút bạn muốn. C: Nhưng có một vấn đề <gap> là người dùng phải hiểu từng chức năng đó. B: Vậy thì <disfmarker> A: Ừm-ừm. B: Vâng, chúng ta sẽ C: Bởi vì cùng một nút có thể làm quá nhiều việc. B: Vâng B: Vâng, chúng ta sẽ có một nhiệm vụ đơn giản hơn một chút, đó là chúng ta chỉ thực hiện một điều khiển từ xa của tivi. B: Ừm, tôi nghĩ có lẽ một lựa chọn là để bạn biết một cánh cửa lật mở nhỏ mà bạn đã giấu hầu hết thời gian, nhưng chứa các nút bổ sung như, ví dụ, các nút số chẳng hạn. Ừm C: Ừm-ừm. B: <vocalsound> Tôi sẽ <disfmarker> B: nếu tôi có điều khiển từ xa hoàn hảo, có lẽ tôi sẽ không có số nào cả vì chúng chỉ cản trở. C: Ừm-ừm. B: Chúng thực sự không làm gì cả. B: Có thể bạn biết tôi <disfmarker> B: mặc dù tôi cũng thấy cửa lật mở hơi bất tiện vì đôi khi chúng có thể bị gãy hoặc bất cứ thứ gì, B: nhưng có lẽ một cánh cửa mà bạn có thể loại bỏ vĩnh viễn hoặc vĩnh viễn gắn vào sẽ tốt. C: Mm-hmm. B: Ừm <vocalsound> nhưng tôi nghĩ chắc chắn bạn cần phải giữ các nút ở mức tối thiểu, nhưng đừng để điều đó ảnh hưởng đến chức năng của thiết bị. B : Ừm <disfmarker> D : H Tôi nghĩ tôi nghĩ rằng quá trình chuyển đổi sang điều khiển từ xa mới này sẽ không quá đột ngột, rất khó khăn D : bởi vì nếu mọi người nhìn thấy một bản remo, thấy <disfmarker> thấy một điều khiển từ xa không có số mm họ sẽ nghĩ rằng nó rất khó học rất khó để <disfmarker> xây dựng <disfmarker> rất khác so với <disfmarker> truyền thống C : Nó lấy mẫu từ <gap> . A : <giọng hát> B : <vocalsound> Tôi đoán điều đó phụ thuộc vào cách bạn tiếp thị nó. B : Nếu bạn <vocalsound> B : nếu bạn có quảng cáo phù hợp cho biết mức độ dễ dàng và cách bạn có thể điều hướng đến một chương trình không có số thì mọi người có thể nói điều đó có vẻ khá dễ dàng . D: Nếu y A: Được rồi, bạn có thể tiếp tục được không, Mi? B : Vậy , nhưng <disfmarker> D : <khoảng trống> B: vâng. B: Ừm được rồi, tôi nghĩ một trong những điều thực sự hữu ích mà bạn có thể làm với kết nối internet là có <disfmarker> này, một giao diện điều khiển theo chương trình thay vì số kênh. B : Vậy nếu chúng ta có thể có một chiếc điều khiển từ xa có giá cao hơn, ừ, tôi nghĩ nó thực sự có giá trị, uh <disfmarker>, một thứ đáng để thực hiện. B : Ừm mm có màn hình L_C_D_ , B: ừm, có lẽ nó quá đắt, B: ừm nhưng tôi nghĩ cũng có thể dùng bánh xe cuộn, tôi chưa đề cập ở đây, B: bánh xe cuộn có thể dùng mà không cần màn hình L_C_D_, chỉ để dễ dàng thay đổi số kênh. B: Tôi nghĩ ngay cả như vậy, A: <vocalsound> B: Ý tôi là, đó sẽ là một thứ khá rẻ, so với màn hình L_C_D_, để triển khai, A: Ừm-ừm. B: ừm nhưng tôi nghĩ rằng điều đó cũng khá hữu ích. B: Và điều khác, bạn nói chúng ta cần chúng ta cần giữ nó chỉ là tivi, B: ​​nhưng tôi nghĩ một <disfmarker> có thể là một lựa chọn, vì đây được cho là một loại thiết bị thời trang, là bạn biết đấy, có một loại yếu tố thú vị hoặc gây ấn tượng mà bạn có thể có <disfmarker> với công nghệ, B: và có lẽ chúng ta muốn biến nó thành thứ gì đó có thể mở rộng để thực hiện các tác vụ khác. B: Giả sử bạn có một cái gì đó giống như um <vocalsound>, một loại thiết bị cơ sở nhỏ khác cũng có thể nhận tín hiệu cũng như tivi, nơi bạn có thể, uh, thay đổi ánh sáng trong phòng. B: Bạn biết đấy, đó sẽ là thứ mà bạn có thể bán như một phần bổ sung, để nó không phải là một phần của quá trình phát triển ban đầu, B: nhưng, bạn biết đấy, sau này bạn có thể bạn có thể bạn biết bạn <disfmarker> B: cũng vậy, bán tiềm năng của thiết bị. B: Sau đó, bạn nói rằng có khả năng bạn có thể làm những thứ thú vị khác như thay đổi đèn, tôi không biết, đóng cửa sổ, bất cứ thứ gì, bật lò sưởi, B: ​​và um, tôi nghĩ rằng đó là thứ mà chúng ta có thể cần có như <disfmarker> ít nhất là như một phần bổ sung tùy chọn để làm cho sản phẩm của chúng ta trở nên thú vị, vì chúng ta nói rằng chúng ta đang đưa thời trang vào đồ điện tử. A: Được rồi. <vocalsound> A: Được rồi. A: Được rồi, cảm ơn. A: <âm thanh> <khoảng cách> bạn muốn đi không? C: Vâng. C: Vậy thì <disfmarker> đúng rồi. B: <gap> A: <gap> C: Vậy thì hầu hết những thứ chúng ta đang thảo luận là nhận dạng giọng nói, uh, C: nghĩa là tự tôi <disfmarker> A: Cái này á? C: vâng, đúng là thế. A: Tuyệt. A: Không, không phải cái đó. A: <gap> hai người. C: Hai. A: Được rồi. <vocalsound> C: Được rồi, thiết kế đang hoạt động là uh C: Giao diện người dùng có thể có hai loại, C: một là các nút nhấn thông thường để người dùng cảm thấy rằng họ đang biết <disfmarker> và đang làm một số việc họ biết về công nghệ đó. C: Vậy thì họ khá thoải mái nếu họ muốn có được điều này, C: và trên hết là có thể có một công nghệ nhận dạng giọng nói cũng đang <disfmarker> nằm trên điều khiển từ xa. C: Vậy thì những người dùng cũ không muốn có bất kỳ thay đổi nào, thì nó có thể hữu ích với họ, C: và những người dùng mới, như Chuyên gia tiếp thị của chúng tôi đã nói, họ có thể sử dụng tiện ích mới là công nghệ nhận dạng giọng nói. A: Được rồi, A: Xin lỗi vì đã ngắt lời bạn, A: Nhưng chúng ta đã thấy trước đây rằng có một cách tương tác mới sử dụng bánh xe. C: Đúng vậy. C: Dù sao thì, tôi không nghĩ ra điều đó, A: Được rồi. C: Vậy thì đó là một khả năng. C: Đây có thể là những loại giao diện khác. C: Nghĩa là chúng ta có thể có, tùy thuộc vào chi phí, khả năng chi trả của mình, chúng ta có thể có nhiều loại giao diện khác nhau. A: <vocalsound> C: Vậy thì nút SPE là thứ mà mọi người đều rất quen thuộc. C: Vậy thì nếu bạn đến chợ và nói rằng có nút thì mọi người sẽ biết đó là gì, A: Ừm-ừm. C: Và trên hết, nếu chúng ta có thêm chức năng thì mọi người sẽ sẵn sàng chi thêm hai mươi lăm Euro, chúng ta đang nghĩ đến điều đó. C: Nếu không thì chúng ta cũng giống như những người khác trên thị trường. C: Vậy thì dù sao thì đó là giao diện người dùng đầu tiên, có thể có nhiều hơn một loại, C: và ừ thì, điều đó có nghĩa là chúng ta có thể thực hiện các thay đổi trực tuyến mà thực tế là không thể thực hiện được. C: Vậy thì ngoài giọng nói, chúng ta có thể có kiểu cuộn với các nút. C: Bây giờ đối với các nút, các yêu cầu thông thường như mã hóa bit và tất cả những thứ đó là bắt buộc. C: Và đối với giọng nói, cần có hệ thống nhận dạng giọng nói tự động với vốn từ vựng hạn chế và chúng ta cũng cần một micrô đặt ở đó trên điều khiển từ xa. A: Vâng. A: Điều đó cũng làm tăng chi phí. C: Ừ đúng rồi. C: Nhưng uh nghĩa là chúng ta phải xem <disfmarker> loại micro nào và những thứ tương tự như vậy. A: Bạn có nghĩ rằng hiệu suất của những hệ thống như vậy là đủ để nhắm mục tiêu tốt <disfmarker> của những công nghệ như vậy là đủ không? C: Ừ, nếu vốn từ vựng hạn chế thì thường là đủ. A: Được rồi. C: Vâng, chúng ta có thể uh nhắm mục tiêu, nghĩa là chúng ta có thể nhắm mục tiêu chính xác chín mươi lăm phần trăm hoặc ở đâu đó chín mươi bảy phần trăm A: Vâng, uh tôi cũng tưởng tượng rằng micrô sẽ là một micrô không khí xung quanh um a um một micrô không khí xung quanh B: Ừm. C: Đúng vậy. A: Bởi vì bạn sẽ không nói vào điều khiển từ xa. C: Không, nó có thể là một chút d yeah nó có thể là <disfmarker> A: Vì vậy, nó có thể là một vài cm. B: <vocalsound> Vâng, một điều nữa mà nhận dạng giọng nói có thể thực sự làm tăng giá là uh khi bạn muốn bán sang các thị trường khác, mặc dù vậy, C: Đúng vậy. Đúng vậy. B: Bởi vì, tôi không chắc chắn chính xác chúng ta sẽ bán cái này ở đâu, nhưng tôi cho rằng nó sẽ không chỉ là các quốc gia nói tiếng Anh. A: Vâng. B: Vậy thì bạn phải s bạn biết đấy, bạn phải đào tạo các mô hình cho <disfmarker> C: Ừm ừm ừm . C: Uh, nó giống hơn, có nghĩa là hiện có nhiều công nghệ giọng nói khác nhau C : vậy D_T_W_ có thể là loại dễ nhất . C: Vì vậy, bạn phải lưu trữ một số mẫu trên chính chip đó, C : và <vocalsound> nó chỉ là sự biến đổi thời gian năng động khi bạn cố gắng tìm hiểu xem nó là gì, C : thay vì phải có model phải đào tạo và làm vi điều khiển . B: Vâng. Đ: Được rồi. A : Được rồi chúng ta nên thảo luận vấn đề này sau này sau slide này . C: Vâng, đúng vậy. C : Ừ . C: Vậy chúng ta có thể A: Đây là một vấn đề rất quan trọng trong cuộc thảo luận. C: Đúng vậy. Chuẩn rồi . A: Được rồi, tiếp theo. C: Đúng. A: Uh xong rồi à? C: Không không. C: Thành phần. Đ: Không? Đáp: Thành phần? C: Vâng. C: Vậy, bạn sẽ chuyển sang trang tiếp theo chứ? A: <vocalsound> Vâng, chắc chắn rồi. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng, đây là thiết kế mà chúng tôi đang nghĩ đến. C: Chúng tôi có nút nguồn và công tắc <vocalsound>, không nhiều lắm, B: <vocalsound> C: và sau đó chúng tôi có <gap> để chỉ ra nguồn điện đã bật hay chưa. C: Và sau đó có hai loại thứ có thể là <disfmarker> C: một là giao diện nút chưa được hiển thị vì thiếu thời gian <vocalsound>. B: <vocalsound> C: Vì vậy, chúng tôi không thể đưa nó vào. C: Vì vậy, bây giờ nơi bộ giải mã A_S_R_ đang nằm, tương tự như vậy có nhiều loại giao diện khác nhau có thể ở đó. C: Vậy là có bộ giải mã A_S_R_ có thể ở đó, C: và sau đó có thể có một nút cuộn khác, nút cuộn, C: và sau đó có thể có các nút, C: và tất cả chúng sẽ chỉ giải mã và đưa vào toán học, đưa vào định dạng tin nhắn phù hợp. C: Và sau đó có con chip đang ở đó, con chip màu xanh lá cây, C: và nó chuyển đổi thành mã bit, và mã bit đó được thiết bị hồng ngoại gửi đến máy thu. A: Được. C: Vậy đây là thiết kế dễ nhất có thể. C: Vậy là bộ giải mã A_S_R_, chúng ta có thể có mọi thứ trong <gap>. C: Để có các công nghệ khác nhau. C: Vậy đây là <disfmarker> C: Sở thích cá nhân của tôi là chúng ta có thể đặt A_S_R_ ở đó trên điều khiển từ xa. B: Bạn biết đấy, tôi đoán là bạn thực sự có thể huấn luyện điều khiển từ xa khi bạn đang sử dụng nó bằng cách nói rằng bạn biết <vocalsound> tăng âm lượng và bạn nhấn nút uh nhấn C: Vâng. A: <vocalsound> B: giống như uh s mọi người dạy ngôn ngữ ký hiệu cho trẻ em f , bằng cách nói và làm <disfmarker> <vocalsound> C: Vâng nhưng uh ngay khi bạn cố gắng đặt loại vi mạch hoặc thứ gì đó thì giá sẽ tăng lên. A: <vocalsound> <vocalsound> Được rồi. B: Vâng. C: Vậy đây là những vấn đề nhỏ. A: Vậy ý kiến ​​của bạn là chúng ta nên sử dụng công nghệ điều kiện đặc biệt? C: Bởi vì <disfmarker> C: đúng vậy C: lý do là nếu chúng ta tham gia thị trường có nghĩa là <disfmarker> C: mặc dù tôi không có nhiều ý tưởng, C: nhưng như anh ấy <disfmarker> bài thuyết trình của Chuyên gia tiếp thị là <disfmarker> D: Tôi chắc chắn nếu bạn có thể bán một điều khiển từ xa nhận dạng giọng nói với giá hai mươi lăm Euro thì mọi người <vocalsound> sẽ mua nó. B: <vocalsound> <vocalsound> Thực ra tôi không chắc lắm C: <vocalsound> Vậy nếu chúng ta chỉ dùng <disfmarker> D: Tôi chắc. B: vì tôi là <disfmarker> B: bạn biết đấy, nếu tôi sử dụng điều khiển từ xa để, chẳng hạn, tăng âm lượng vì tôi không nghe rõ lắm, tôi thực sự không muốn bạn biết là át đi những gì mọi người đang nói bằng cách nói chuyện, bạn biết đấy, khi tôi là <disfmarker> thay vì nhấn nút điều khiển từ xa. B: Bạn biết đấy, nếu có một số đoạn hội thoại đột nhiên tôi không nghe thấy, tôi đang cố gắng thực sự tìm hiểu những gì đang được nói, A: Vâng. B: vì vậy có thể nhận dạng giọng nói cản trở nhiều hơn là giúp ích. A: <vocalsound> A: Được rồi, vậy thì <disfmarker> D: Vâng, nhưng bạn biết tần suất trung bình của việc nhấn nút, nó là khoảng <vocalsound> B: <vocalsound> B: Vâng, điều đó phụ thuộc vào việc đó có phải là điều khiển từ xa không D: khoảng tám mươi tám mươi lần nhấn mỗi giờ, hoặc tương tự như vậy. B: Có thể nếu điều khiển từ xa là thứ mà bạn thực sự không phải nhấc lên nữa, thì đó sẽ là một tính năng hữu ích của nhận dạng giọng nói. D: <vocalsound> B: Nếu bạn có thể để nó trên bàn và bạn thực sự không phải tìm nó, thì đó có thể là <gap>. C: Ừm-ừm. C: Ừm-ừm. C: Ừm-ừm. C: Mm-hmm. C: Mm-hmm. C: Mm-hmm. A : <vocalsound> Được rồi các quý ông, chúng ta phải đưa ra một số quyết định quyết định ngay bây giờ. C: Được rồi. A : Ừm vậy nếu tôi tóm tắt lại tất cả những gì chúng ta đã nói. A : Chúng tôi đang nhắm mục tiêu T_V_ . <giọng hát> A : Chúng tôi cần <vocalsound> A: Chúng ta cần có ừm ừm một chiếc điều khiển từ xa thật tuyệt vời, A: cái này dễ cầm, không quá nhỏ, không quá lớn. A : Ừm chúng tôi có <disfmarker> D : Với hình dạng phù hợp cho <disfmarker> A : hoặc hình dáng đẹp , vâng . A: Chúng ta nên mang lại những công nghệ mới cho giới trẻ, A : và uh vì chúng tôi cũng có yêu cầu sử dụng uh to để thúc đẩy internet . Đáp: Có lẽ đây là điều chúng ta có thể bám vào. A : Và ừm <vocalsound> cũng vậy , một điều rất thú vị mà tôi đã thấy trên <disfmarker> một trong những sản phẩm của đối thủ cạnh tranh của chúng tôi là bánh xe này mà chúng tôi có thể sử dụng để điều hướng . Đáp: Vì vậy, cảm giác của tôi là liên quan đến ngân sách chi phí, chúng tôi có một mức giá mục tiêu, không thể chuyển đến L_C_D_ A : <vocalsound> và cũng đề cập đến công nghệ nhận dạng giọng nói tự động . A : Uh đầu tiên m m sao không đến L_C_D_ . A: Bởi vì ừm thực tế là khi chúng ta nhắm mục tiêu uh T_V_ <disfmarker> thực tế là chúng ta có thể sử dụng màn hình T_V_ làm màn hình để phản hồi <disfmarker> để cung cấp một số thông tin phản hồi về những gì chúng ta có thể có. B: Vâng, điều đó phụ thuộc vào <disfmarker>, điều đó phụ thuộc vào. B: Nếu chúng ta không <disfmarker> B: trừ khi chúng ta có một số đầu vào, một số đầu vào video cho T_V_ hoặc chúng ta có quyền kiểm soát T_V_ thì chúng ta không thể thực sự hiển thị điều đó. B: Giống như nếu chúng ta nếu chúng ta sản xuất T_V_ thì vâng, chúng ta có thể đặt bạn biết các menu lên đó, B: nhưng nếu không, chúng ta thực sự cần phải có một số loại <disfmarker> thứ gì đó nằm giữa tín hiệu video và T_V_ để chồng các menu đó lên nhau. B: Vậy thì đó là một A: <vocalsound> Đúng vậy. A: Đừng có ha B: chi phí. A: chúng ta không có liên hệ với những người trên T_V_ hay hệ thống <gap> tốt nào đó mà chúng ta có thể sử dụng sao? B: Vâng, đây là một câu hỏi khác B: chúng ta vẫn chưa thực sự định nghĩa được điều khiển từ xa. B: Chúng ta vẫn <disfmarker> chứ B: bạn nói chúng ta đang tập trung vào T_V_, nhưng nó vẫn là một loại điều khiển từ xa phổ thông ở chỗ nó là điều khiển từ xa thay thế, hay đây là thứ dành cho dòng tivi của riêng chúng ta? A: Vâng. B: Bởi vì điều đó thực sự tạo nên sự khác biệt lớn. B: Bởi vì <vocalsound> ngay cả khi chúng ta có liên hệ, chúng ta cũng không thể thực sự tạo ra một điều khiển từ xa có thể mở menu trên T_V_ của các công ty khác. B: Chỉ là có quá nhiều T_V_ ngoài kia. A: Vâng. Đó là một điểm tốt. B: Nó không thực sự sẽ <disfmarker> A: Cái gì là cái gì có thể là chi phí của uh <disfmarker> A: ừm, chúng ta có thể phù hợp với các mục tiêu uh về mặt chi phí uh nếu chúng ta chuyển sang L_C_D_ trên điều khiển từ xa không? B: Với giá hai mươi lăm Euro? <vocalsound> Tôi nghĩ là không thể. A: Ừ. C: Không thể. Không thể. B: Nhưng nhưng tôi không biết, D: Ừ. B: Tôi nghĩ ừm sẽ tốt nếu biết liệu có đòn bẩy nào trong <disfmarker> đó không, bất kỳ sự nới lỏng nào trong ừm hai mươi lăm Euro đó B: bởi vì với hai mươi lăm Euro, tôi nghĩ tất cả những gì chúng ta thực sự có thể làm là cung cấp một điều khiển từ xa rất cơ bản, B: và điều đó có vẻ hơi trái ngược với triết lý của công ty chúng tôi là đưa thời trang vào đồ điện tử. B: Vậy tôi muốn biết liệu có cơ hội nào để tăng uh D: Ờ <disfmarker> B: tăng giá đơn vị. D: <disfmarker> sẽ là gì A: <vocalsound> Vậy ý bạn là yo ý bạn là chúng ta nên nhắm đến thứ gì đó có thể là <disfmarker> đắt hơn nhưng thực sự sang trọng về mặt um <disfmarker> về mặt có <disfmarker> để thực sự có giá trị gia tăng? B: Vâng. B: Vâng. B: Vâng B: bởi vì <disfmarker> A: Được thôi, B: ​​vâng. A: vậy về nhận dạng giọng nói tự động, tôi nghĩ đây là <disfmarker> D: Cái gì nhưng <disfmarker> sẽ là gì D: một câu hỏi, D: mục đích của việc đưa L_C_D_ vào điều khiển từ xa là gì? B: Vâng th D: Cái gì là loại thông tin gì? B: Bởi vì bạn có thể có những thứ như tên chương trình thay vì số kênh, giống như hướng dẫn chương trình tương tác. D: Vâng nhưng hầu hết các TV ngày nay đều hiển thị chương trình A: Chúng có tele teletext. A: Vâng, bởi vì chúng có teletext. D: n A: Th th bạn có một teletext sin tín hiệu mà bạn có thể rằng bạn có thể uh mà bạn có thể nhận được qua kênh. D: Vâng D: nhưng vâng hầu hết các TV ngày nay đều có teletext. A: Chúng có t hầu hết chúng đều có teletext, D: Vâng. A: nhưng chúng tôi muốn loại bỏ <disfmarker> một trong những yêu cầu của chúng tôi là uh chuyển sang teletext uh sử dụng internet. A: Vậy là uh B: Bạn có thể có nhiều thông tin hơn về nó. A: để duyệt teletext dễ dàng hơn. Ví dụ thông qua uh thông qua điều khiển từ xa của bạn. D: Vậy thì cái gì sẽ xuất hiện trong L_C_D_? B: Vậy thì bạn có thể có tên của chương trình, bạn có thể có um thời gian bắt đầu bạn biết nó đang đến đâu. A: The ti thời gian bắt đầu, tất cả các p tất cả các chương trình A: bạn có thể có uh <disfmarker> o B: Bạn có thể có một l thậm chí một hình ảnh nhỏ của bạn biết c bạn biết m các diễn viên chính hoặc thứ gì đó D: Được rồi. B: vậy thì bạn có thể nhanh chóng chỉ cần loại <disfmarker> ngay cả khi không đọc <disfmarker> A: Chà, tôi không biết thông tin này có sẵn từ teletext không. B: Chà, không, B: nhưng có hướng dẫn chương trình điện tử ngoài kia. C: Are <disfmarker> B: Họ có thể không có hình ảnh, nhưng có thể có. B: Có <disfmarker> tùy thuộc vào quốc gia. A: Vâng, bởi vì <disfmarker> <vocalsound> A: vì lý do tương tự mà chúng ta không thể uh <gap> thông tin trên T_V_ <gap>. Chúng ta không thể lấy thông tin mà không có ở đó. B: Không B: nhưng ý tôi là với internet, bạn có thể linh hoạt về nơi bạn lấy thông tin. B: Vì vậy, có thể có những người ngoài kia cung cấp thông tin đó. Ờ. Đáp: Vậy <disfmarker> A : vậy điều đó có nghĩa là chúng ta cần một kết nối internet bổ sung để sử dụng điều khiển từ xa , nếu bạn muốn duyệt , ngoài T_V_ , hoặc uh hoặc đó phải là một T_V_ đặc biệt được kết nối với <disfmarker> D : Nhưng <disfmarker> Đ: Vâng. B : Ồ, tôi nghĩ nếu chúng ta định <disfmarker> tôi nghĩ chúng ta chắc chắn sẽ cần kết nối internet B : bởi vì ngay cả với y, tôi không nghĩ bạn có thể nhận được thông tin teletext từ T_V_ lên điều khiển từ xa, đặc biệt nếu chúng ta không điều khiển T_V_. A : <giọng hát> B: Tôi không biết. B: Chúng ta cần tìm ra điều đó. Đ: Được rồi. A : <vocalsound> Chúng ta cần kết thúc cuộc họp. A : Ừm <vocalsound> vậy là <disfmarker> C : Nhưng <vocalsound> chỉ là chuyện nhỏ thôi , C: loại thị trường nào chúng ta đang hướng tới? Đáp: Rất nhanh chóng. C: Có phải chúng ta đang nhắm đến thị trường từ xa thay thế hay không? C : Vậy là điều khiển từ xa đã bị hỏng và người đó muốn mua một điều khiển từ xa mới hoặc <disfmarker> C : vì chi phí của thứ L_C_D_ có thể cao bằng chính chiếc T_V_ . C: Điều đó rất quan trọng. Đ: Không. B: Mm. B: Nếu đó là một chiếc TV thực sự nhỏ thì có thể là <vocalsound>. A: Vâng, mọi người sẽ mua một chiếc điều khiển từ xa khác khi chúng bị hỏng và làm hỏng <gap> của chúng, C: <vocalsound> C: Hỏng. Được rồi. Được rồi. A: và họ muốn mua một chiếc điều khiển từ xa phổ thông, và họ sẽ lấy chiếc tốt nhất mà họ có thể có. C: Được rồi. Được rồi. C: Được rồi. Được rồi. A: Vậy thì đây là <disfmarker> mà chúng ta nên nhắm đến. A: Vậy thì com um <vocalsound> uh <vocalsound> A: cam kết như sau, A: chúng tôi không sử dụng công nghệ nhận dạng giọng nói. C: Mm-hmm. A: L_C_D_ vẫn còn trên đĩa và vẫn đang được thảo luận. A : Tùy thuộc vào bạn để thực hiện um <vocalsound> uh theo cách này và báo cáo lại cho tôi trong cuộc họp tiếp theo. A : Vậy D : Tôi nghĩ rằng công nghệ nhận dạng giọng nói sẽ rẻ hơn <disfmarker> so với L_C_D_. C : Nó rẻ hơn so với L_C_D_. A : Ừ, nhưng không chắc. A : Có thể nó rẻ hơn, A: nhưng chúng ta không có <disfmarker> D: Bởi vì với L_C_D_, bạn cần nhiều yêu cầu hơn. D: Bạn cần kết nối internet. D: Bạn cần nhiều thứ hơn. B: <vocalsound> D: Nhưng D: đối với nhận dạng giọng nói, bạn không cần bất cứ thứ gì. B: Vâng, vấn đề là tôi nghĩ tôi nghĩ loại người D: Bạn chỉ cần nói kênh năm mươi, và thế là xong. B: Tôi nghĩ loại người muốn mua một chiếc điều khiển từ xa rem r rất thời trang với nhiều công nghệ mới là loại người có thể có kết nối internet không dây, hoặc <disfmarker> bạn biết đấy. D: Nhưng sau đó chúng ta nên chuyển sang mục tiêu khác b vì với giá hai mươi lăm đô la, C: Nghĩa là hai mươi lăm Euro là <disfmarker> đúng vậy. B: Vâng, đây là những gì chúng ta cần tìm hiểu. D: là <disfmarker> B: Chúng ta có thể tăng giá của điều khiển từ xa này không? B: Vì nếu không, chúng ta cần <disfmarker> A: Được rồi, đây là <gap> <disfmarker> A: đây là một câu hỏi mở dành cho bạn. A: Vâng. A: Điều này tùy thuộc vào bạn để cho chúng tôi biết. A: Nhưng tôi chắc chắn không thích <disfmarker> D: Để chuyển sang mục tiêu khác? A: không không không, A: Tôi không Tôi chắc chắn không thích chuyển sang công nghệ nhận dạng giọng nói. A: Tôi không đủ tự tin. A: Tôi không chắc rằng chúng ta sẽ có một sản phẩm thực sự hoạt động. A: Tôi ừm, sản phẩm đó hoạt động <disfmarker> B: Thật khó để đảm bảo rằng bạn sẽ <disfmarker> A: Thật sự là vậy A: ừ. A: Làm thế nào để đảm bảo những màn trình diễn như vậy thực sự khó. B: <gap> D: <gap> chuyên gia uh đã nói chín mươi lăm phần trăm <vocalsound>. C: <vocalsound> B: Nhưng chín mươi lăm phần trăm thì vẫn chưa đủ tốt. A: Vâng, điều này vẫn <disfmarker> là rất tệ. B: <khoảng trống> A: Vậy là kết thúc cuộc thảo luận này. A: Cuộc họp tiếp theo, uh, đây là nhiệm vụ bạn phải làm. A: Ừm <vocalsound> vậy là bạn phải làm việc trên khái niệm uh thành phần. C: Được thôi. A: Ừm, bạn phải làm việc trên giao diện người dùng, A: và bạn phải theo dõi xu hướng. A: Được thôi. A: Vậy thì câu hỏi vẫn còn bỏ ngỏ về vấn đề L_C_D_. A: Ừm, ừm, chúng ta <disfmarker> A: Tôi hy vọng rằng cuộc họp tiếp theo, chúng ta sẽ ừm, chúng ta sẽ đưa ra một số quyết định theo hướng đó. A: Cảm ơn. B: Vâng. A: Tạm biệt.

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách nêu rằng họ sẽ giải quyết thiết kế chức năng của điều khiển từ xa và nói rằng họ vẫn chưa quyết định xem nó nên là phổ biến hay cụ thể. Ông đề xuất họ đặt tên cho dự án và họ đưa ra "mando", có nghĩa là "điều khiển" trong tiếng Tây Ban Nha. Chuyên gia tiếp thị trình bày một số nghiên cứu đã thực hiện về ý kiến ​​của người dùng về điều khiển từ xa. Ông đề xuất sử dụng nhận dạng giọng nói hoặc màn hình LCD, họ thảo luận về vấn đề này mặc dù lo ngại về hạn chế ngân sách. Nhà thiết kế công nghiệp trình bày, đưa ra các ví dụ về các sản phẩm hiện có và đề xuất họ thêm một bánh xe cuộn để thay đổi kênh. Ông nói rằng khả năng kết nối Internet có thể cần thiết cho màn hình LCD và sau đó đưa ra kích thước nút, đề xuất nên có một cánh cửa lật mở với các nút bổ sung bên dưới. Họ lại thảo luận về nhận dạng giọng nói, và sau đó chuyên gia giao diện trình bày. Ông đề xuất họ có hai loại giao diện người dùng và nêu rằng nhận dạng giọng nói sẽ làm tăng giá sản xuất. Họ nói về hạn chế ngân sách đối với các tính năng và sau đó người quản lý dự án tóm tắt các quyết định đã đưa ra và kết thúc cuộc họp bằng cách chỉ cho từng thành viên trong nhóm những gì họ nên làm. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên khái niệm thành phần. Chuyên gia giao diện sẽ làm việc trên giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc để theo dõi xu hướng. Điều khiển từ xa sẽ chỉ dành cho tivi. Điều khiển từ xa phải đẹp, có hình dạng tốt và không quá nhỏ hoặc quá lớn. Hướng đến những người trẻ tuổi sẽ mang đến công nghệ mới. Nên sử dụng bánh xe để điều hướng. Do hạn chế về ngân sách, họ không thể sử dụng công nghệ nhận dạng giọng nói. Logo công ty sẽ được hiển thị rõ ràng trên sản phẩm. Họ vẫn chưa quyết định có nên đưa màn hình LCD vào hay không. Mặc dù người quản lý dự án rõ ràng không ủng hộ ý tưởng này vì chi phí ngân sách và yêu cầu có thể phải kết nối internet, nhưng những người khác đang thúc đẩy ý tưởng này. Họ thấy rằng ngân sách đang hạn chế khả năng của họ và đề cập đến việc tăng giá điều khiển từ xa.

nan

nan

nan

nan

['C : Just put it on the deskt <gap> desktop .' 'B : No' "B : on the desktop you'll find you should find that there's a project documents link ." 'B : A' 'B : well' 'B : actually just there .' 'C : Project documents ,' 'C : yeah .' "B : Yeah . That's it ." 'B : If you dump it in there .' "C : What's your username ?" 'B : Your username .' "C : What's your username and password ?" 'C : Mm-hmm .' 'C : Sorry .' 'C : Okay .' 'B : Okay .' 'C : There we go .' 'B : Excellent .' 'B : Right .' "B : Hopefully that's us ready to uh to go ." 'B : So .' 'B : Functional design meeting .' "B : We'll have to flesh out some of the uh stuff . Um" "B : we'll start with the minutes of the last meeting ." 'B : Not a lot thankfully to say .' 'B : We introduced ourselves ,' 'B : discussed the possibility of a macro facility , interac interacting the T_V_ a bit more , um mentioning of bar-code , joystick for user manipulation , um and ergonomics of the remote control as well .' "B : Um it's come to my attention the following ." 'B : Teletext has become outdated due to the populat popularity of the internet .' 'B : Remote control should only be used for the T_V_ . Um due for uh time to market and possibly also cost issues .' 'B : Um also key is the corporate image should stay recognisable ,' 'B : um f uh your colour and slogan of course is down at the bottom there .' 'B : Um . Now .' 'B : Just to say quickly uh I would have thought that only being used for a television the macro facility may now not be required .' 'A : Mm .' 'B : Um or at l its functionality would have been of limited use .' 'B : So' 'B : to the point in my opinion anyway that it might not be worth pursuing .' 'B : Um if anybody disagrees we can uh definitely say so .' "B : Um and hopefully we'll just crack on and we'll get everything going ." "B : Um I'd like to if possible hear from our Marketing Expert first ," "C : 'Kay ." "B : to help us gain an idea of where we're going to go ." 'B : So um' "B : I'll just load up your presentation from here if you want ." 'C : Sure .' 'C : Um , sh would you like to <vocalsound>' "C : I'll just do it from here ." 'B : Yep .' 'B : Sorry .' 'B : Uh . Is yours the <disfmarker>' 'C : Um , try second one maybe .' 'C : Try it ,' 'C : yeah maybe .' 'B : Oh' 'B : sorry .' 'C : Yeah . Okay .' 'B : Okay , right .' 'C : Oh , I thought I put in my last name ,' 'C : I guess not ,' 'C : but <gap> .' 'B : Uh if you <disfmarker>' "B : that's all right ." 'C : Okay . <vocalsound>' 'B : If you <disfmarker>' 'B : do you want me to just cycle through it for you or ?' "C : Oh yeah , that'd be fine , that'd be great ." 'B : Yeah ?' 'C : Okay .' 'C : Functional requirement by me Ebenezer . <vocalsound>' 'B : Okay .' 'C : Okay , so um' 'C : we did some research ,' 'C : we asked one hundred people their opinions on remote controls .' 'C : We asked some uh open ended questions ,' 'C : just , what are your opinions on the remote control ,' 'C : got a lot of re responses ,' 'C : and we asked some very specific questions ,' 'C : and we got a lot of good feedback .' 'C : Please bear in mind this is only a hundred people ,' "C : so even when the groups are divided into fifteen to twenty five , twenty five to thirty five , there's only maybe ten people <vocalsound> fifteen people in each group ." 'C : Okay .' 'B : Okay .' 'C : <vocalsound> So' 'C : we got <disfmarker>' 'C : some the bad stuff we got ,' 'C : remotes are often lost .' 'C : I often lose my remote control , the back of the couch , some place ,' "C : and even if it's not lost permanently , it takes me a few minutes to find it ." 'C : <vocalsound> Most buttons are not used any more ,' 'C : like you said , teletext is outdated now .' 'C : I remember trying to load a D_V_D_ player recently ,' 'C : and there were so many buttons ,' "C : it took me I don't know maybe ten minutes to to go through each button ," "C : 'cause you have to press the shift button to access the yellow buttons ," 'C : you know' "C : there's just a lot of stuff that no one really uses ." 'C : And if they do , not very often .' 'C : Takes too long to master the remote control .' "C : I've seen some remote controls that are big ," 'C : they have a lot of buttons ,' 'C : you have to hold down more than one key at one time to do something ,' "C : they're just not great to use ." 'C : We just got a lot of bad complaints about remote controls ,' 'C : people do not like remote controls .' 'C : Some of the good stuff we got .' 'C : Between the age of uh fifteen and twenty five , most people would be willing to pay extra for voice recognition software .' "C : Now don't get excited yet ," "C : I've got more to say on that ." "C : Most people'd be willing to pay for that" 'C : um most people want remote controls to be pretty ,' 'C : they want it to be fancy ,' 'C : th they they want it to be different ,' 'C : everybody has a white remote control with black buttons , and a red button and a green button ,' 'C : not everybody wants that . <vocalsound> <vocalsound>' 'C : Finally , my opinion .' 'B : Yep .' 'C : The voice recognition thing is cool .' 'C : And uh voice recognition , the software , open source software exist already .' "C : It's a bit sketchy at some times , uh , you're not gonna get good always accurate results ," 'C : but for a very fixed number of words ,' 'C : you know' 'C : you have ,' 'C : how many different words can you have for a remote control ,' 'C : up , down , left , right , channel five , channel seven ,' 'C : you know ,' 'C : how many ,' "C : you can't have that many words ." 'C : For a fixed vocabulary it works quite well .' "C : I'm pretty sure people would buy it ." 'C : But after a while people may wanna return it ,' 'C : because <vocalsound> if you have to to say som' 'C : I mean most people use a remote control for switching to channels ,' 'C : and they say they do that about ninety eight percent of the time .' 'C : Using the remote control , ninety eight percent of the time for changing channels ,' "C : and that's for flickering through channels ." 'C : So if you have to say up , up , up , up , if you have to do that all the time , then people might get a bit fed up with that' 'C : and they may return it .' 'C : <vocalsound> However , <vocalsound> oh , because the voice recognition software exists already ,' "C : there's no need to spend money on research and development ," 'C : but this does mean the need for microphones in the in the remote control ,' 'C : which is an unusual feature in my opinion .' "C : But if we do have the voice recognition thing , there's a lot of stuff that you can uh get rid of ." 'C : See , you could <disfmarker>' "C : there're two options ." 'C : Either you have voice recognition by itself ,' 'C : which I think is a bit impractical for like night time if you wanna be watching television and you wanna be quiet ,' "C : or I don't know you have a visitor coming round and the remote's only trained for you , it's a bit impractical to have just voice recognition by itself ." 'C : So you can have voice recognition and a regular remote .' 'C : But imagine you got rid of the regular remote part , then you can design the remote to look any way you want it to look ,' 'C : because there are no restrictions on physical size , or shape ,' 'C : it it could be as fancy as you want it to be ,' 'C : you know ,' 'C : it could be like a lollipop or something like that , something weird like that .' "C : As long as the voice recognition stuff works , that's that's fine ." 'B : Okay , yep .' 'C : So' 'C : we have the three birds ,' 'C : we have the design ,' 'C : that <vocalsound>' 'C : we have the the fancy bit ,' 'C : right ,' "C : the voice recognition's fancy ," "C : it's cool ," "C : it's different ," "C : it's radical ," 'C : so ,' 'C : and then we have an extra bit' "C : I don't remember <vocalsound>" 'C : so' "C : I'm pretty sure people will buy the remote ," 'C : but is it practical to have a voice recognition system in a remote control ,' 'C : I think is a big question .' "C : Um , will people will people be willing to wait for the the period that it'll take to train the remote ," "C : 'cause I think it will the remote will uh get better over time with the same user user ," 'C : but for the first week or for the first two weeks are you willing to wait ,' 'C : are you willing to have a bad remote control .' 'C : <vocalsound> And uh what if you have visitors come round ,' 'C : they stay the night ,' "C : they wanna use the T_V_ , they can't use the remote" 'C : because they speak differently to you .' 'C : Um , how do you account for regional accents and stuff like that .' 'C : Uh , will people return the remote control ,' 'C : <vocalsound> I think a lot of young people will buy the remote control , if they have the money ,' 'C : you know , so ,' 'B : Mm-hmm . If you could uh' 'C : do our audience have the money ,' 'C : but would they return it after a while' "C : because it's not as fast as pressing a button ," "C : it's not a practical ." 'C : So .' 'C : These are things I think we should consider .' "C : I think it's cool ," 'B : sor' 'B : if you could speed it up a bit , yeah .' "C : I'm sorry ?" 'B : If you could uh speed it up a bit please , yeah .' 'C : Sure .' "C : I'm about to end , yeah ." 'B : Sorry .' 'B : Cool .' "C : I think it's cool" 'C : but there are definitely some considerations .' 'B : Okay . Excellent .' 'C : So ,' 'C : yeah .' 'B : Right . Um .' 'B : Hear from the <vocalsound> User Interface Designer now I think might be an idea .' 'A : Okay .' "B : Um , you've got your presentation now ," 'D : <vocalsound> How did <disfmarker> where did <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'B : is it on the <disfmarker>' "A : it's in the it's in the folder" 'D : where did you get all your in information <gap> ?' 'A : yeah .' 'B : is it ?' 'B : Okay .' 'C : There was uh a website , uh ,' 'D : Oh .' 'B : <vocalsound> Technical functions ?' 'C : right here .' 'D : Ah , okay .' 'A : Mm .' 'B : No . Yeah .' 'B : Okay .' 'A : Okay ,' 'A : this is a <vocalsound> brief run through of the um of the technical functions of the remote .' 'A : As um is uh the the' 'A : the presentation is uh already slightly obsolete' 'A : because I <vocalsound> had in mind something that would uh be i be aimed at controlling multiple devices' "A : but uh there's still stuff of relevance ," 'A : so' 'B : Okay .' 'A : press on .' "A : I've looked at <vocalsound> looked at a num <vocalsound> uh couple of other uh remote control models just for an idea of basic design principles . Um" "A : and wasn't really satisfied by what I saw I have to say" 'A : so this is more sort of springboard for uh how these could be improved on .' 'A : <vocalsound> Um um basically the job of the device is to send commands to an appliance , in this case the television set .' 'A : Um to save you getting off your backside .' "A : Um and there's two main trends in th in the sort of design practice ." 'A : On the one hand <disfmarker> and this uh this particularly relates to its sort of earliest models where with you know i so so many buttons on it' 'A : so about the size of the television set .' 'A : Um giving you every possible function that the that the device has , the remote control controls .' 'A : And most of these functions are not going to be used ,' 'A : it creates a rather user unfriendly interface .' "A : And on the other hand there's a user focused approach" 'A : that pares things down to just what <vocalsound> what is most likely to get used . Um <vocalsound>' 'A : With uh <disfmarker> a and a' 'A : and of course there is a certain amount of sort of loss of function here obviously ,' "A : but mostly that's relatively peripheral functions ." "A : And so you go for something that's fairly intuitive to use ," "A : and um well f the for the most part for T_V_ remote it's uh tha that would be channel control and volume ." "A : Um and if you <vocalsound> if you if you are wanting to incorporate uh control of a D_V_ <vocalsound> D_V_D_ or uh <vocalsound> V_C_R_ presumably into that then there's a play , pause , stop , rewind , fast-forward , record , so forth . Um ." 'A : My own view is that we should definitely be going for a user focused design .' 'A : Um but uh the pro <vocalsound> I think the problem with a lot of the sort of user focused designs that are about is that they sort of make assumptions in advance' "A : about what uh what a given user's going to uh want mo want to do from <vocalsound> want it to do most ." 'A : So ,' "A : something that's uh <vocalsound> something that is more programmable ," 'A : that uh perh perhaps has the full range of functions available to it' "A : but you can then specify yourself what you're most likely to want ." 'A : Um so that those are then immediately <vocalsound> accessible through fairly minimal number of controls ,' "A : um I liked Ebenezer's idea of including a joystick in that and uh possibly a sort of fairly minimal number of sort of function buttons ," 'A : and have a disp <vocalsound>' 'A : you then have some sort of basic display on it' "A : so that if you're um sort of cha changing from different modes for the device it'll tell you just exactly what uh you know each direction of the uh of the um joystick's <vocalsound> going to do or wha or what each function button's going to do ." 'A : Um , this is actually <gap> a again slightly taking inspiration off of uh games controllers ,' 'C : Mm .' 'A : you know' 'A : the Playstation control where you have four basic function buttons' 'A : that are just marked with um distinctive uh geometrical shapes' 'A : but the <vocalsound>' "A : and then dependent on what you're doing with it what game and so on um those uh those functions are then sort of further specified ." "A : And so it's taking taking the lead from that ." 'A : Um .' 'B : Okay . Yeah .' "A : <vocalsound> That's it ." 'B : Right . Um ,' 'B : if we could hear from our Industrial engineer , or Designer .' 'D : Yeah .' 'D : Uh , I was still working on stuff ,' "D : I hadn't got it finished ." 'D : Um , <vocalsound> alright .' 'D : Click to save in <disfmarker>' 'D : where do I have to save it ?' "B : If you look on the desktop you'll find that there's a link to the project folder , or project documents ." 'B : If you save it in there we can open it up from here .' "D : <vocalsound> Um , what I've done with it ," "D : I'm sorry ." 'D : Shit .' 'D : Um <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Are you finding it okay' 'B : or ?' "D : I'm just <gap> closing it now ." "D : <gap> where I've saved it ." 'C : Well like' 'C : if you go to one , uh whichever one you were working <disfmarker>' "D : <gap> that's it there ," 'D : yeah .' 'C : yeah ,' 'C : and you just click file save as .' 'D : Oh right . <vocalsound>' 'B : Okay .' 'D : Uh , right' "D : I'm responsible for working design ," 'D : uh , this is basically the inside going on of the the uh remote control .' 'D : So we have the energy source ,' 'D : we have the user interface ,' "D : this this is what I've seen ." 'D : Uh the sender will push the button ,' 'D : the chip will respond ,' 'D : uh and then the dig digital signal is sent to the T_V_ .' 'D : So uh uh ,' 'D : if you go to next slide ,' "D : you'll see you'll see uh what do we need on the user interface ." 'D : Do we need uh many buttons ,' 'D : or do we need l many light bulbs' 'D : that could be easier to uh to realise which appliances are on or not .' 'D : Um , <vocalsound> , or would that take too much power ,' 'D : would we need more um components in there to supply the power ?' 'D : Um , the joystick is another thing ,' "D : if we were gonna add that , um , there'd be more components to deal with that ." 'B : Mm-hmm .' 'D : Um <vocalsound> , so uh' 'D : we need to <disfmarker>' 'D : I dunno exactly what <disfmarker>' "D : That's the design of the the the layout of the uh electronic design ," "D : um obviously there'll be more details once we've decided what we're putting on the user interface ." 'B : Okay .' 'D : So ,' "D : that'll be decided , I guess ." 'D : <vocalsound> Uh , and the next slide .' 'D : Oh , yeah <disfmarker> Um ,' 'D : if you go to the next slide then .' 'B : Oh .' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'D : I just used the <vocalsound>' 'D : it was a mess ,' 'D : uh I was just putting adding it together at the end there . Uh <disfmarker>' 'B : Ah ,' "B : don't worry about it at all mate . <vocalsound>" 'D : Uh so' 'D : you have the energy source obviously connected to the chip ,' 'D : and the user interface obviously contains everything .' 'D : You have the switch turn it on ,' 'D : infrared bulb , uh will contact the T_V_' "D : and will have whatever device or D_V_D_ player , the bulb will turn on to say it's on ." 'D : Uh , so' 'D : do we need on the control uh different buttons to decide , or different light bulbs ,' 'D : would it be easier ?' 'D : Um , I dunno what we should decide on that .' 'B : Okay . Well .' 'B : Oh sorry ,' "B : I'm I'm interrupting you ." 'B : Are you <disfmarker> is it <disfmarker>' 'D : No ,' "D : it's finished , yeah ." 'B : yeah ?' 'B : Okay . Right . Um , <vocalsound> right' 'B : we can probably skip that for now .' 'B : So ,' "B : we've had some stuff put forward , um" 'B : along with the new user requirements ,' "B : um we've had a lot of kind of input I'd say so far . Um" "B : I hear what the Marketing Expert's saying about <vocalsound> um voice activated control ." "B : However I've got a couple of worries about that . <vocalsound>" 'B : The power required , um and the ability to the cost , it seems like for uh an embedded system , this could cause us issues .' 'D : Cost . Mm .' "B : Um for example you see that there's fairly robust services on uh computers via uh via voice ," 'B : I_B_M_ do um drag and dictate ,' 'C : Mm-hmm .' 'B : but these require a lot of memory' 'B : and usually um state quite advanced processor requirements .' 'B : Um voice activation could be an interesting idea' "B : but I think that our Ind Industrial Designer would probably upon some research say that it's maybe not feasible ." "C : 'Kay ." "B : Um that's just my view right now ," 'A : Mm . <vocalsound>' 'B : however the idea of a joystick and then maybe an L_C_D_ which has been kind of put forward so far ,' "B : it's almost like having a small" 'B : T_ not T_V_ to say ,' "B : but if you can control almost all of the functionality from the display , I don't know how much power an L_C_D_ would take ," 'C : Mm .' 'B : but it might be quite low ?' "D : L_C_D_ on the remote just telling you what's on , or <vocalsound> uh , interactive L_C_D_ or <disfmarker>" 'C : I uh <disfmarker>' 'B : Well' 'B : literally um if you can imagine the display maybe slightly larger than um those on a <vocalsound> a mobile phone ,' 'B : something where you can read an an um fair amount of information ,' 'A : Mm .' 'B : traverse maybe quite a few menus ,' 'B : if we maybe used mobile phones as a good example ,' 'B : they usually incorporate they have the keypad ,' 'B : and then evr all the other functionality is usually associated inside by traversing around .' 'C : Mm-hmm .' 'B : That could be one possibility .' 'B : Um and then we could have like say the common buttons as you say , volume control , changing channels <disfmarker>' 'A : Mm .' 'A : <gap> I I was thinking that the remote <vocalsound> the um <vocalsound> sort of default functions for the joystick would be up and down for uh volume , left and right for channels .' 'B : We <disfmarker>' 'D : Do you think that people will get mixed up ,' 'D : like ,' "D : they'll be looking at this screen and that screen" 'D : and then , you know , trying to get everything working ,' 'D : would it be a bit confusing ?' 'A : Um I think probably for the first couple of hours of using it' 'D : Yeah .' "A : um but you know muscle memory's a wonderful thing , um ." 'C : Mm .' 'A : And I think <vocalsound> and I think that size of uh display was about what I had in mind .' 'A : Um though I mean I w I would say that uh we could probably probably be required to um mo' 'A : most of the mobile phone displays you see these days are colour' 'A : but we should probably try to stick to black and white .' 'B : <vocalsound> I would agree with you .' 'A : Si si simply to keep m keep the unit cost down .' 'A : Um I mean colour could be a sort of subsequent development' 'A : but uh you know cost a bit of extra money' 'A : f w w w w w' "A : once everyone's got the first , you know , oh colour's out , we'll have to replace it" 'B : Mm-hmm . <vocalsound>' "A : won't we ." 'A : It does nothing extra .' 'B : That would be my feeling as well ,' 'B : I think we could possibly create quite a useful user interface .' 'B : Um now I mean' 'C : Sure' 'C : but the idea of a remote with a menu or <disfmarker> and a joystick I think like I h if I was in the habit of buying remote controls then I would want one ,' "B : I don't <disfmarker>" 'B : sorry ,' 'B : go for it .' "C : but I think we don't have a specific audience ," 'C : you know ,' 'C : like what is our target audience ,' 'C : what niche are <disfmarker> niche are we trying to market and corner .' 'C : You know ,' "C : you know what I'm saying ," 'C : like ,' 'C : for whom is this intended ?' 'C : Everybody ?' "B : <vocalsound> I think it could probably be aimed at most people who've used a mobile ." 'B : And that might be just another way of saying try to target most people .' 'C : Most people , yeah .' "B : Um , if we are if we were to follow that avenue , we might be s you know um we're kind of almost relying on their experience with a mobile phone I suppose ." 'A : Mm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : But that does cover a very large section of the people out there .' "C : Sure . I think that's fair <vocalsound> yeah ." 'B : Um , I mean' 'A : Mm .' 'B : I imagine as well that the actual L_C_D_ and maybe to a certain extent the joystick as well would be for the additional functionality .' "B : Which maybe doesn't get used as often ," 'B : maybe it makes it easy for them to figure out how to um change the channels as in the frequencies and such for reprogramming it .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Um and you can still have the main buttons that allow the people to turn the machine on and off , d up and down ,' 'B : it depends ,' 'B : I mean' 'B : maybe we have the fol um the joystick as a separate one for the other functions then ,' "B : that there's just a a small number of as you were saying uh buttons that have already been defined ." 'C : Mm-hmm .' 'B : So like' 'B : we go for the nice standard um up and down for and volume control .' 'B : So that literally anybody can come along , pick up the remote and still know what do do .' 'B : And they can completely ignore most of the functionality which would be for say the o actual owner of the the T_V_' 'C : Mm-hmm .' 'B : and who would normally use the unit .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Mm . <vocalsound> I th the thing I like about the uh the uh joystick' 'B : I dunno .' 'A : is that uh you you you then basically you can then basically put it I mean for for T_ T_ for T_V_ remote alone , you could put' 'A : um I mean there are <disfmarker> like I say the the' 'A : the main things people do with a T_V_ remote control is the volume and the channel .' 'A : You can pack all that onto was onto a single control . Um .' 'B : Mm-hmm .' 'A : But uh but the <vocalsound> but then o uh obviously if' 'A : uh you know' 'A : if you i if you wanted to access further functions i <vocalsound> you you then get to sort of menu navigation .' 'A : I mean with things like ch with things like tuning and channels um you know adjusting brightn uh brightness and <vocalsound> fiddly things that no one really bothers with , most T_V_s these days actually have menus anyway' 'A : so this would be a fairly rational way of integra <gap>' 'B : Mm-hmm .' "A : integrating the uh the remote with the device it's controlling . Um" 'A : <gap> concern about our market .' 'A : Um , if we are' 'A : I mean most of the uh of the replacement remote market is sort of <gap> remote control rationalisation .' "A : Um , you've got twenty different devices in your living room ," 'C : Yeah . Mm-hmm .' "A : you want one wo <vocalsound> y you want one that'll do the job of all of them ." 'B : Mm-hmm .' "A : Um , if all you're replacing is one of the you know however many remotes you have in your living room , um you know you still need separate remotes for everything else ." 'A : I just think that uh possibly <disfmarker>' 'B : Well' "B : this is a requirement that we have to stick to I'm afraid ," 'A : mm .' "B : this isn't one that I've just arbitrarily decided on ." 'A : Mm .' 'B : So um' 'B : this is this is one of the solid ones that has to be obeyed , for now .' 'A : Mm .' 'B : So' 'B : I can understand your point ,' 'B : and I would agree with you ,' 'B : but this is our design spec for now .' "B : 'Fraid to say ." 'B : Um <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Does that' 'A : um would that include um access to say <vocalsound> interactive functions on digital or cable ?' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'B : I would say so , yes ,' 'B : because then we have to be able to control the remote boxes ,' 'B : and that is a separate unit .' 'B : Um I think that it <disfmarker>' "B : I would say that the design spec we've been <gap> with is for the television only for now ." 'A : Mm-hmm .' 'B : And until we hear otherwise we should go with just that .' 'C : Hmm . Okay , specifically television .' 'A : Okay .' 'B : Okay .' "B : Maybe we'll hear differently ," 'B : but for now <disfmarker>' 'C : So the joystick is just for differentness .' 'A : Mm .' 'B : It would be ease of manipulation of certain functions , yes . Um <disfmarker>' 'C : Okay .' 'A : Just a thought .' 'A : <vocalsound> Um maybe then our market should be T_V_ manufacturers , rather than the public .' 'A : Try and sell it t sell it to them to supply with um <disfmarker>' 'B : There is that possibility , yes .' 'B : B' "B : However I don't know exactly where we'll be going with that ," 'B : but it might not even be the avenue of the Marketing Expert ,' 'C : Mm . <vocalsound>' 'B : that might be sales ,' 'C : Mm-hmm .' 'B : who are not in this meeting .' "C : It's just , the way I figure it , twelve point five Euros per unit , we have to sell at least like three million or something like that ," 'B : Mm-hmm .' 'C : not to account for all the the money we waste on remotes that no one buys ,' 'C : you know , like' 'C : if we made a perf if we made a ks for every remote we made someone bought it , then we have to sell a lot of remote controls .' 'B : Mm-hmm .' 'C : We just <disfmarker>' 'C : Is this gonna be enough to to sell ?' 'B : Well ,' 'B : something else that you brought up was uh the ability to lose a remote ,' "B : which as you said you've done ," "B : in fact we've probably all done ." 'C : Yeah .' "B : Um , I don't know if it's a gimmick or not ," 'B : but have any of you ever seen those odd little key rings' 'B : where if you whistle , it will beep and you <disfmarker> tell you where it is .' 'C : I had one of those ,' "A : Mm , yeah , I've seen them ." 'C : and my brother , and my dad , could have beat me up' 'B : Um . Well' 'C : because it it went off all the time accidentally .' 'B : the other option of course is that um the' 'C : The clapping one . <vocalsound>' 'B : well <disfmarker>' 'B : I was going to say clapping , um <disfmarker>' 'B : Um digital telephones , uh for example , one unit has <disfmarker>' 'B : of course you have to have that base unit ,' "B : somewhere where there's a button ," "B : but maybe it's a button that you attach to the T_V_ ." 'C : To a television . <vocalsound>' 'A : Mm .' 'B : Something which you when you press that , it would beep to give its location away , on the remote unit .' 'C : Yeah .' 'B : And that could be something could um separate us a bit .' "A : Yeah , I think that's a good idea ." "C : Yeah , that's a good idea ." "B : And that way , because we're attaching what would be a small button to the T_V_ ," 'B : again say what , it would be a small transmitter , um watch battery type scenario I would say ,' "B : or something that if it was problems enough you could actually even just um I don't <disfmarker> power <gap>" 'B : that might be something that we could look into .' 'D : Yeah <vocalsound>' 'B : Yep .' 'B : Yeah ,' "B : it's uh putting a lot on your shoulders there ," 'B : so I mean' 'B : that could be something that separates us a bit from the market as well .' 'C : <vocalsound> I think so , yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : So .' 'B : To go on from here .' "B : Um we have to decide exactly what we're going to do with the remote ." "B : Before we leave this meeting , it would be best to say this is what we're going <disfmarker>" "B : this is the design we're gonna try and get ," "B : this is how we're gonna make ourselves look unique ." 'B : Do we go for maybe a remote contro' 'A : Mm .' 'B : uh sorry ,' "B : we're gonna go for a remote control obviously ," 'B : do we go for a small joystick that would operate say changing channels , up and down ,' "B : and then , what , another button that would say that it's now being used to manoeuvre round the L_C_D_ ." 'A : Mm yeah .' "D : We're just saying volume ." 'A : Yeah ,' "A : I think that's <disfmarker>" 'D : Should volume be important in the joystick , do you think ?' 'B : We could use say the left and right for changing channels' 'A : Yeah .' 'B : and the up and down for volume ,' 'A : For volume .' 'D : Yep .' 'C : But we have a frequency of how what people use a remote control for most .' 'B : and <disfmarker>' 'B : Okay .' 'C : Um , power is used like once per hour ,' 'D : I' 'C : channel selection is used a hundred and sixty eight per hour ,' 'B : Mm-hmm .' "C : that's by far the biggest one ," 'C : and then teletext , is still here ,' "C : that's like fourteen ," 'B : Vol Volume selection okay , yep ,' 'C : and volume selection .' "B : the teletext we're gambling with ," "B : and we're gonna say it's dead , the way of the dodo <disfmarker>" 'C : No ,' 'C : yeah ,' 'C : okay okay .' 'C : Yeah , um <vocalsound> <disfmarker>' 'B : So we <disfmarker>' 'B : well ,' 'B : sorry ,' 'B : we could maybe even go as far as saying power button , small joystick , L_C_D_ ,' 'B : and then what' "B : maybe is it one more button to say that you're using the menu system ," 'B : and with the possibility of pushing down on the joystick to say okay ?' "B : So we're having very very few buttons involved ," 'A : Actually how <disfmarker>' 'B : but navigation around a menu for most things .' "A : Actually I would say maybe two two function buttons , the <disfmarker> y we're now using the menus button and um and an og and an okay button ." "A : I mean certainly something I've found with the joystick on mo the joysticks on mobile phones is that a lot of the time th the device mistakes you trying to move it in one direction or the other for pushing down for okay ." 'B : Okay .' 'B : Okay .' 'A : Or vice versa .' "A : And that's really irritating ." 'C : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> The o the o the other dis design constraint I think we should bear in mind is that people are you know very much used to using a remote control one handedly ,' 'A : um , so we need to make sure that e even with the joystick , you know something that can just sit comfortably in the palm of the hand' 'A : and have the joystick just controlled by the thumb .' 'B : Okay .' 'B : So um' "B : we're actually that sounds like a rough idea ." 'B : Do we incorporate the idea of trying to f locate the remote control again via a beeping noise ?' 'D : Yeah , think so .' 'B : <vocalsound> Do you mind looking <gap> ?' "C : Um , I think because it's so small" 'C : it might be an' 'C : uh I mean if we only have like two three buttons it might be essential to have to have that <disfmarker>' 'B : The ability to locate it again .' 'C : Yeah .' 'B : So that would require a um transmitter maybe attached to the T_V_ ,' 'B : just so that it says find me ,' 'B : and <vocalsound> what , a basically a small microphone um on the actual unit ,' 'B : can maybe hide it in the base .' 'D : Light bulb as well ,' 'A : Oh . So <vocalsound> so' 'D : no ?' 'B : Sorry ?' 'A : a small speaker you mean .' 'C : Speaker <vocalsound>' 'B : Some speaker ,' 'B : sorry ,' 'B : yeah .' 'C : yeah .' 'D : And a light bulb ?' 'D : No .' 'D : To flash .' 'D : No .' 'A : <vocalsound>' 'B : Um <disfmarker>' 'D : Nah ,' "D : you'd see it anyway , if you hear it ." 'B : <vocalsound> E us' 'B : we might be better with the sound possibly <disfmarker>' 'C : W' 'D : Yeah .' 'B : we could maybe incorporate' 'C : those little key-rings have both ,' 'C : so <disfmarker>' 'B : th e the true fact , considering the cost of an L_E_D_ , we could just incorporate it anyway .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : The L_E_D_s can be surprisingly bright now .' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Um . <vocalsound> So' 'A : Blue ones particularly .' "A : Plus that's a nice wee design touch ." 'C : Yeah .' "B : by the sounds of it , with what we're suggesting so far , your design um the user interface is still quite open ," 'B : you could go for quite an interesting design .' "B : Because we're only going to have a very few key" 'A : Mm-hmm .' "B : and you've got" 'B : you know a small L_C_D_ , joystick ,' 'B : e' 'B : I think it leaves you open to a a potential wide range of shapes ,' 'B : something that can make it stand out slightly .' 'A : Mm-hmm .' "B : Um if you could look into what we've suggested so far , the feasibility of um small transmitter , um and such , maybe if an L_C_D_ screen requires too much power , or such ." 'B : Ebenezer , um , Marketing Expert <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Well' 'C : I can give you the frequency , what people what options people use most often ,' "C : I guess that's gonna be important in the ts defining the the software side of the interface ," 'C : right .' 'C : You want the stuff <gap> .' 'B : If ,' 'B : yeah' "B : if you could maybe as well see what people think about the idea of this minimalist approach that we've taken ," 'B : where of a joystick to control the very basic functions ,' 'C : Okay .' 'B : and then the idea of manipulating it like you would a mobile .' 'C : Okay .' "B : I don't know how easy that will be within the time frame ," 'B : but could be something we could maybe look into .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Sure . Sure .' 'B : Okay .' 'B : Um any last comments that anybody would like to put forward ?' 'B : Anything that they think has been missed out .' 'B : Bit of a wide open question there of course .' 'C : Mm .' "B : Feel free to email me if you think that uh we've screwed something up and wanna get it rectified as soon as possible ." "C : Sure . 'Kay . Yeah ." 'B : Right .' 'D : So' 'D : I should just look at um the speaker , <gap> the speaker and an L_E_D_ .' 'A : <vocalsound>' 'D : And <disfmarker>' 'B : Speaker and L_E_D_ for locating , um ,' 'D : Yeah ,' 'C : Transmitter <gap> .' 'D : and a transmitter .' 'B : transmitter <disfmarker>' 'A : Actually one one wee thought about that .' 'A : Um , if we do end up trying to market this to television manufacturers then the um then the transmitter could actually be built into the television .' 'B : <gap> getting the external power source ,' "B : yep , that's quite true ." "B : Um , and something that we can can easily be adopted at the last minute as well I'd say ." 'A : Yeah .' 'B : The electronics could be s either placed externally or internally ,' 'B : makes no difference to the final product of the actual remote control ,' 'A : Mm-hmm .' "B : so that's good ." 'A : Mm-hmm .' "B : 'Kay ." 'A : <vocalsound> You know I think' 'D : P' "A : I mean if it w if we get a major television manufacturer to say y oh yeah we'll have that , save us the bother , then that's you know vast amounts of sales . Quite quickly ." 'B : Oh ,' "B : one thing that we've almost not talked about at all ," 'B : my apologies for that ,' 'B : um , user interface , we also need to maybe get the slogan in here ,' "B : um it's ," 'D : Fashion .' "B : I'm pointing at my laptop ," 'B : what in God <disfmarker>' 'B : Real reaction , and such .' 'B : So um <disfmarker>' 'D : The slogan is <disfmarker>' 'D : yeah ,' 'B : Oh , sorry .' "D : the slogan's we put the fashion in electronics ," "D : isn't it ?" 'B : My apologies .' 'B : No' 'B : it could well be ,' "B : I've probably missed that ." "B : Um , I think that's l almost the last minute thing" "D : 'S also look cool ." 'B : we can just incorporate into the actual plastic on top .' "B : So I'm not too concerned a that we haven't gone into depth about that ." 'A : Mm .' "B : But it might be something you could consider when you're thinking about shapes ?" 'B : In fact we might like to put a slogan on ,' 'A : Mm-hmm .' 'B : and um possibly the two R_s to signify the company . Rather than real reaction .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm . Yeah .' 'A : I thought the uh the d the double arc could perhaps uh be the uh the enter button .' 'B : Sounds good .' "B : And I'd say that that's us for now ." 'A : <gap> .' 'B : Okay .']

[{'id': 'ES2003b.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager recapped the events of the previous meeting and briefed the team on some new requirements the team must follow when designing the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert presented research on consumer preferences and user requirements for remotes.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.3', 'text': 'The marketing expert also presented information regarding voice recognition and what demographic finds the feature appealing.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.4', 'text': 'The user interface designer described the technical functions of a remote and stressed the need for a user focused design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.5', 'text': 'The industrial designer discussed the interior workings of a remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.6', 'text': 'The team then discussed the option to include voice recognition, LCD, and a feature to locate a misplaced remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.7', 'text': 'The team briefly discussed who they were aiming their product to along with the idea of marketing their product to television manufacturers.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.8', 'text': 'The team also decided on some features to include in their product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.9', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.10', 'text': 'The team will not work with teletext.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will only control televisions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.12', 'text': 'The corporate image must be recognizable on the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will have a power button.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will have a small joystick.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will have LCD.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will have a menu button.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.17', 'text': 'Instead of an "okay" button, the user will push down on the joystick.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.18', 'text': 'The remote will have a beeping noise which goes off when a user is trying to locate it.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.19', 'text': 'Whether to include voice recognition as a feature on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether to include LCD.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.21', 'text': 'What functions the joystick controls.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.22', 'text': 'What functions the LCD controls.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.23', 'text': 'Having a remote which controls multiple devices.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2003b.rdhillon.s.24', 'text': 'What sort of components are necessary for the feature which allows the user to locate a misplaced remote.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

C: Chỉ cần đặt nó trên màn hình nền <gap>. B: Không B: trên màn hình nền, bạn sẽ thấy có liên kết đến tài liệu dự án. B: A B: ừ B: thực ra chỉ có ở đó thôi. C: Tài liệu dự án, C: đúng rồi. B: Đúng rồi. Vậy đó. B: Nếu bạn đổ nó vào đó. C: Tên người dùng của bạn là gì? B: Tên người dùng của bạn. C: Tên người dùng và mật khẩu của bạn là gì? C: Ừm. C: Xin lỗi. C: Được rồi. B: Được rồi. C: Vậy là xong. B: Tuyệt vời. B: Đúng rồi. B: Hy vọng là chúng ta đã sẵn sàng để đi. B: Vậy. B: Cuộc họp thiết kế chức năng. B: Chúng ta sẽ phải làm rõ một số vấn đề. Ừm B: Chúng ta sẽ bắt đầu bằng biên bản cuộc họp gần nhất. B: May mắn là không có nhiều thông tin để nói. B: Chúng tôi đã giới thiệu bản thân, B: Thảo luận về khả năng sử dụng tiện ích macro, tương tác nhiều hơn với T_V_, ừm đề cập đến mã vạch, cần điều khiển để người dùng thao tác, ừm và tính công thái học của điều khiển từ xa nữa. B: Ừm, tôi đã chú ý đến những điều sau. B: Teletext đã trở nên lỗi thời do sự phổ biến của internet. B: Điều khiển từ xa chỉ nên được sử dụng cho T_V_. Ừm do thời gian đưa ra thị trường và có thể là cả vấn đề về chi phí. B: Ừm, điều quan trọng nữa là hình ảnh công ty phải dễ nhận biết, B: ừm, màu sắc và khẩu hiệu của công ty tất nhiên nằm ở phía dưới. B: Ừm. Bây giờ. B: Chỉ để nói nhanh thôi uh tôi nghĩ rằng chỉ được sử dụng cho tivi thì tiện ích macro có thể không còn cần thiết nữa. A: Ừm. B: Ừm hoặc ít nhất thì chức năng của nó sẽ có hạn chế. B: Vậy B: theo tôi thì dù sao thì cũng không đáng để theo đuổi. B: Ừm nếu có ai không đồng ý thì chúng ta có thể uh chắc chắn nói vậy. B: Ừm và hy vọng chúng ta sẽ tiếp tục và mọi thứ sẽ diễn ra suôn sẻ. B: Ừm, nếu có thể, tôi muốn nghe ý kiến ​​từ Chuyên gia tiếp thị của chúng ta trước, C: 'Kay. B: để giúp chúng ta có ý tưởng về nơi chúng ta sẽ đến. B: Vậy thì ừm B: Tôi sẽ tải bài thuyết trình của bạn từ đây nếu bạn muốn. C: Chắc chắn rồi. C: Ừm, bạn muốn <vocalsound> không C: Tôi sẽ làm từ đây. B: Vâng. B: Xin lỗi. B: Ờ. Của bạn là <disfmarker> phải không? C: Ờ, thử cái thứ hai xem sao. C: Thử xem, C: ừ, có thể. B: Ồ B: Xin lỗi. C: Ờ. Được rồi. B: Được rồi, đúng rồi. C: Ồ, tôi nghĩ mình đã nhập họ của mình, C: Tôi đoán là không, C: nhưng <gap>. B: Ờ nếu bạn <disfmarker> B: không sao đâu. C: Được thôi. <vocalsound> B: Nếu bạn <disfmarker> B: bạn muốn tôi chỉ cần duyệt qua nó cho bạn hay? C: Ồ vâng, được thôi, tuyệt lắm. B: Vâng? C: Được thôi. C: Yêu cầu chức năng của tôi Ebenezer. <vocalsound> B: Được thôi. C: Được thôi, vậy thì ừm C: chúng tôi đã nghiên cứu, C: chúng tôi đã hỏi một trăm người về ý kiến ​​của họ về điều khiển từ xa. C: Chúng tôi đã hỏi một số câu hỏi mở, C: chỉ là, ý kiến ​​của bạn về điều khiển từ xa là gì, C: đã nhận được rất nhiều phản hồi, C: và chúng tôi đã hỏi một số câu hỏi rất cụ thể, C: và chúng tôi đã nhận được rất nhiều phản hồi tốt. C: Xin hãy nhớ rằng đây chỉ là một trăm người, C: vì vậy ngay cả khi các nhóm được chia thành mười lăm đến hai mươi lăm, hai mươi lăm đến ba mươi lăm, thì chỉ có thể có mười người <vocalsound> mười lăm người trong mỗi nhóm. C: Được thôi. B: Được thôi. C: <vocalsound> Vậy C: chúng ta có <disfmarker> C: một số thứ tệ hại mà chúng ta có, C: điều khiển từ xa thường bị mất. C: Tôi thường làm mất điều khiển từ xa, ở mặt sau ghế sofa, một số nơi, C: và ngay cả khi không bị mất vĩnh viễn, tôi cũng mất vài phút để tìm thấy nó. C: <vocalsound> Hầu hết các nút không còn được sử dụng nữa, C: như bạn đã nói, teletext hiện đã lỗi thời. C: Tôi nhớ mình đã thử tải đầu phát D_V_D_ gần đây, C: và có rất nhiều nút, C: tôi mất không biết mười phút để sử dụng từng nút, C: vì bạn phải nhấn nút Shift để truy cập các nút màu vàng, C: bạn biết đấy C: chỉ là có rất nhiều thứ mà không ai thực sự sử dụng. C: Và nếu họ có sử dụng, thì cũng không thường xuyên. C: Mất quá nhiều thời gian để thành thạo điều khiển từ xa. C: Tôi đã thấy một số điều khiển từ xa lớn, C: chúng có rất nhiều nút, C: bạn phải giữ nhiều hơn một phím cùng một lúc để thực hiện một việc gì đó, C: chúng không tuyệt vời để sử dụng. C: Chúng tôi vừa nhận được rất nhiều khiếu nại không hay về điều khiển từ xa, C: mọi người không thích điều khiển từ xa. C: Một số thứ tốt mà chúng tôi có. C: Trong độ tuổi từ mười lăm đến hai mươi lăm, hầu hết mọi người sẽ sẵn sàng trả thêm tiền cho phần mềm nhận dạng giọng nói. C: Bây giờ đừng phấn khích, C: Tôi còn nhiều điều muốn nói về điều đó. C: Hầu hết mọi người sẽ sẵn sàng trả tiền cho điều đó C: ừm hầu hết mọi người muốn điều khiển từ xa đẹp, C: họ muốn nó thật lạ mắt, C: họ muốn nó khác biệt, C: mọi người đều có điều khiển từ xa màu trắng với các nút màu đen, một nút màu đỏ và một nút màu xanh lá cây, C: không phải ai cũng muốn như vậy. <vocalsound> <vocalsound> C: Cuối cùng, ý kiến ​​của tôi. B: Vâng. C: Cái nhận dạng giọng nói thì hay. C: Và uh, phần mềm nhận dạng giọng nói, phần mềm nguồn mở đã tồn tại rồi. C: Đôi khi hơi mơ hồ, ừm, bạn sẽ không nhận được kết quả chính xác, C: nhưng đối với một số lượng từ cố định, C: bạn biết đấy C: bạn có, C: bạn có thể có bao nhiêu từ khác nhau cho một điều khiển từ xa, C: lên, xuống, trái, phải, kênh năm, kênh bảy, C: bạn biết đấy, C: bao nhiêu, C: bạn không thể có nhiều từ như vậy. C: Đối với một vốn từ cố định, nó hoạt động khá tốt. C: Tôi khá chắc mọi người sẽ mua nó. C: Nhưng sau một thời gian, mọi người có thể muốn trả lại nó, C: bởi vì <vocalsound> nếu bạn phải nói som C: Ý tôi là hầu hết mọi người sử dụng điều khiển từ xa để chuyển kênh, C: và họ nói rằng họ làm như vậy khoảng chín mươi tám phần trăm thời gian. C: Sử dụng điều khiển từ xa, chín mươi tám phần trăm thời gian để chuyển kênh, C: và đó là để nhấp nháy giữa các kênh. C: Vì vậy, nếu bạn phải nói lên, lên, lên, lên, nếu bạn phải làm điều đó mọi lúc, thì mọi người có thể sẽ hơi chán với điều đó C: và họ có thể trả lại nó. C: <vocalsound> Tuy nhiên, <vocalsound> ồ, vì phần mềm nhận dạng giọng nói đã tồn tại, C: không cần phải tốn tiền cho nghiên cứu và phát triển, C: nhưng điều này có nghĩa là cần phải có micrô trong điều khiển từ xa, C: theo tôi thì đây là một tính năng bất thường. C: Nhưng nếu chúng ta có tính năng nhận dạng giọng nói, thì có rất nhiều thứ mà bạn có thể loại bỏ. C: Bạn thấy đấy, bạn có thể <disfmarker> C: có hai lựa chọn. C: Hoặc là bạn có tính năng nhận dạng giọng nói riêng, C: mà tôi nghĩ là hơi bất tiện vào ban đêm nếu bạn muốn xem tivi và muốn im lặng, C: hoặc tôi không biết bạn có khách đến chơi và điều khiển từ xa chỉ được đào tạo cho bạn, thì hơi bất tiện khi chỉ có tính năng nhận dạng giọng nói riêng. C: Vì vậy, bạn có thể có tính năng nhận dạng giọng nói và điều khiển từ xa thông thường. C: Nhưng hãy tưởng tượng bạn đã loại bỏ phần điều khiển từ xa thông thường, sau đó bạn có thể thiết kế điều khiển từ xa theo bất kỳ cách nào bạn muốn, C: vì không có hạn chế nào về kích thước vật lý hoặc hình dạng, C: nó có thể lạ mắt như bạn muốn, C: bạn biết đấy, C: nó có thể giống như một cây kẹo mút hoặc thứ gì đó tương tự, thứ gì đó kỳ lạ như vậy. C: Miễn là công nghệ nhận dạng giọng nói hoạt động, thì ổn thôi. B: Được, vâng. C: Vậy C: chúng ta có ba chú chim, C: chúng ta có thiết kế, C : cái đó <vocalsound> C: chúng tôi có chút thú vị, C: đúng rồi, C: tính năng nhận dạng giọng nói rất lạ mắt, C: tuyệt quá, C: nó khác, C: nó cực đoan, C: vậy, C : và sau đó chúng ta có thêm một chút C: Tôi không nhớ <vocalsound> C: vậy C: Tôi khá chắc chắn rằng mọi người sẽ mua chiếc điều khiển từ xa, C: nhưng có thực tế không khi có hệ thống nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa, C: Tôi nghĩ đó là một câu hỏi lớn. C: Ừm, liệu mọi người có sẵn sàng chờ đợi khoảng thời gian cần thiết để huấn luyện chiếc điều khiển từ xa không, C : vì tôi nghĩ điều khiển từ xa sẽ tốt hơn theo thời gian với cùng một người dùng , C: Nhưng trong tuần đầu tiên hay hai tuần đầu tiên, bạn sẵn sàng chờ đợi không? C: bạn có sẵn sàng sử dụng một chiếc điều khiển từ xa tồi không. C : <vocalsound> Và ừ nếu có khách đến thăm thì sao , C: họ ở lại qua đêm, C: họ muốn dùng T_V_, họ không thể dùng điều khiển từ xa C: vì họ nói khác với bạn. C: Ừm, bạn giải thích thế nào về giọng vùng miền và những thứ tương tự như vậy. C: Ừm, mọi người có trả lại điều khiển từ xa không, C: <giọng nói> Tôi nghĩ rằng rất nhiều người trẻ sẽ mua điều khiển từ xa, nếu họ có tiền, C: bạn biết đấy, vậy thì, B: Ừm-ừm. Nếu bạn có thể, uh C: khán giả của chúng ta có tiền không, C: nhưng họ có trả lại sau một thời gian không C: vì nó không nhanh bằng việc nhấn nút, C: nó không thực tế. C: Vậy thì. C: Đây là những điều tôi nghĩ chúng ta nên cân nhắc. C: Tôi nghĩ là hay, B: xin lỗi B: nếu bạn có thể tăng tốc độ lên một chút, được chứ. C: Xin lỗi? B: Nếu anh có thể làm nhanh hơn một chút được không, được chứ. C: Chắc chắn rồi. C: Tôi sắp kết thúc rồi, được chứ. B: Xin lỗi. B: Tuyệt. C: Tôi nghĩ là tuyệt C: nhưng chắc chắn có một số cân nhắc. B: Được. Tuyệt vời. C: Vậy thì, C: vâng. B: Đúng rồi. Ừm. B: Nghe từ Nhà thiết kế giao diện người dùng <vocalsound> ngay bây giờ, tôi nghĩ có thể là một ý tưởng. A: Được. B: Ừm, bây giờ bạn đã có bài thuyết trình của mình, D: <vocalsound> Làm thế nào để <disfmarker> <disfmarker> ở đâu A: Vâng, B: có trên <disfmarker> không A: nó ở trong thư mục đó D: bạn lấy tất cả thông tin của mình ở đâu <gap>? A: vâng. B: có phải vậy không? B: Được. C: Có một trang web, uh, D: Ồ. B: <vocalsound> Chức năng kỹ thuật? C: ngay đây. D: À, được thôi. A: Ừm. B: Không. Vâng. B: Được thôi. A: Được thôi, A: đây là <vocalsound> tóm tắt về um các chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa. A: Vì um là uh the A: bài thuyết trình uh đã hơi lỗi thời A: vì tôi <vocalsound> đã nghĩ đến một thứ gì đó uh sẽ là tôi nhắm đến việc điều khiển nhiều thiết bị A: nhưng uh vẫn còn một số thứ có liên quan, A: vậy B: Được thôi. A: nhấn vào. A: Tôi đã xem <vocalsound> đã xem một số <vocalsound> uh một vài mẫu điều khiển từ xa khác chỉ để có ý tưởng về các nguyên tắc thiết kế cơ bản. Um A: và không thực sự hài lòng với những gì tôi thấy, tôi phải nói A: vậy đây là một bước đệm cho uh cách chúng có thể được cải thiện. A: <vocalsound> Ừm ừm về cơ bản thì nhiệm vụ của thiết bị này là gửi lệnh đến một thiết bị, trong trường hợp này là tivi. A: Um để giúp bạn không phải ngồi trên ghế. A: Um và có hai xu hướng chính trong loại thực hành thiết kế. A: Một mặt <disfmarker> và điều này uh điều này đặc biệt liên quan đến loại mô hình đầu tiên của nó, với bạn biết đấy, rất nhiều nút trên đó A: về kích thước của một chiếc tivi. A: Um cung cấp cho bạn mọi chức năng có thể mà thiết bị có, điều khiển từ xa điều khiển. A: Và hầu hết các chức năng này sẽ không được sử dụng, A: nó tạo ra một giao diện khá không thân thiện với người dùng. A: Và mặt khác có một cách tiếp cận tập trung vào người dùng A: đó là thu hẹp mọi thứ xuống chỉ còn <vocalsound> những gì có khả năng được sử dụng nhiều nhất. Um <vocalsound> A: Với uh <disfmarker> a và a A: và tất nhiên là có một số loại mất chức năng nhất định ở đây, A: nhưng chủ yếu là các chức năng tương đối ngoại vi. A: Và vì vậy, bạn sẽ chọn thứ gì đó khá trực quan để sử dụng, A: và ừm, đối với hầu hết các phần của điều khiển từ xa T_V_ thì uh tha đó sẽ là điều khiển kênh và âm lượng. A: Ừm và nếu bạn <vocalsound> nếu bạn nếu bạn muốn kết hợp uh điều khiển D_V_ <vocalsound> D_V_D_ hoặc uh <vocalsound> V_C_R_ có lẽ vào đó thì sẽ có chức năng phát, tạm dừng, dừng, tua lại, tua nhanh, ghi âm, v.v. Ừm. A: Quan điểm của riêng tôi là chúng ta chắc chắn nên hướng đến thiết kế tập trung vào người dùng. A: Ừm nhưng uh pro <vocalsound> Tôi nghĩ vấn đề với nhiều loại thiết kế tập trung vào người dùng là chúng đưa ra các giả định trước A: về những gì uh những gì một người dùng nhất định sẽ uh muốn làm từ <vocalsound> muốn nó làm nhất. A: Vậy thì, A: cái gì đó uh <vocalsound> cái gì đó có thể lập trình được nhiều hơn, A: uh có lẽ có đầy đủ các chức năng có sẵn A: nhưng sau đó bạn có thể tự chỉ định những gì bạn có khả năng muốn nhất. A: Ừm để những thứ đó sau đó có thể truy cập ngay lập tức <vocalsound> thông qua số lượng điều khiển khá tối thiểu, A: ừm tôi thích ý tưởng của Ebenezer khi bao gồm một cần điều khiển trong đó và uh có thể là một số lượng khá tối thiểu các nút chức năng, A: và có một màn hình <vocalsound> A: sau đó bạn có một số loại màn hình cơ bản trên đó A: để nếu bạn um loại cha thay đổi từ các chế độ khác nhau cho thiết bị, nó sẽ cho bạn biết chính xác uh bạn biết từng hướng của uh của cần điều khiển <vocalsound> của um sẽ làm gì hoặc wha hoặc mỗi nút chức năng sẽ làm gì. A: Ừm, thực ra đây là <gap> một lần nữa hơi lấy cảm hứng từ uh bộ điều khiển trò chơi, C: Mm. A: bạn biết đấy A: nút điều khiển Playstation có bốn nút chức năng cơ bản A: chỉ được đánh dấu bằng um hình dạng hình học đặc biệt A: nhưng <vocalsound> A: và sau đó tùy thuộc vào những gì bạn đang làm với nó, trò chơi nào và vân vân, những uh những chức năng đó sau đó được chỉ định thêm. A: Và vì vậy, nó đang lấy dẫn đầu từ đó. A: Ừm. B: Được rồi. Vâng. A: <vocalsound> Đúng vậy. B: Đúng vậy. Ừm, B: nếu chúng ta có thể nghe từ Kỹ sư công nghiệp hoặc Nhà thiết kế của chúng ta. Đ: Vâng. D: Uh, tôi vẫn đang làm việc, D: Tôi chưa làm xong nó. D: Ừm, <vocalsound> được rồi. D : Bấm để lưu vào <disfmarker> D: Tôi phải lưu nó ở đâu? B : Nếu nhìn trên màn hình bạn sẽ thấy có một liên kết đến thư mục dự án hoặc tài liệu dự án . B : Nếu bạn lưu nó vào đó thì chúng ta có thể mở nó ra từ đây . D : <vocalsound> Ừm, tôi đã làm gì với nó rồi, Đ: Tôi xin lỗi. Đ: Chết tiệt. D : Ừm <vocalsound> <disfmarker> B: Bạn thấy ổn không B: hoặc? D : Bây giờ tôi đang <gap> đóng nó lại . D : <gap> nơi tôi đã lưu nó . C: Cũng giống như vậy C: nếu bạn đến một nơi, ừm, bất cứ nơi nào bạn đang làm việc <disfmarker> D : <gap> thế đấy , Đ: vâng. C: vâng, C: và bạn chỉ cần nhấp vào tệp lưu dưới dạng. D: Ồ đúng rồi. <vocalsound> B: Được rồi. D: Ừ, đúng rồi D: Tôi chịu trách nhiệm thiết kế công việc, D: ừ, về cơ bản đây là phần bên trong của điều khiển từ xa. D: Vậy là chúng ta có nguồn năng lượng, D: chúng ta có giao diện người dùng, D: đây là những gì tôi đã thấy. D: Ừ người gửi sẽ nhấn nút, D: chip sẽ phản hồi, D: ừ và sau đó tín hiệu kỹ thuật số đào được gửi đến T_V_. D: Vậy thì ừ ừ, D: nếu bạn chuyển sang trang chiếu tiếp theo, D: bạn sẽ thấy bạn sẽ thấy ừ chúng ta cần gì trên giao diện người dùng. D: Chúng ta có cần nhiều nút không, D: hay chúng ta cần nhiều bóng đèn? D: điều đó có thể dễ dàng hơn để nhận ra thiết bị nào đang bật hay không. D: Ừm, <âm thanh>, hoặc như vậy sẽ tốn quá nhiều năng lượng, D: chúng ta có cần thêm các thành phần um vào đó để cung cấp năng lượng không? D: Ừm, cần điều khiển là một thứ khác, D: nếu chúng ta định thêm cái đó, ừm, sẽ có nhiều thành phần hơn để xử lý cái đó. B: Ừm-hmm. D: Ừm <vocalsound>, vậy thì ừm D: chúng ta cần <disfmarker> D: Tôi không biết chính xác <disfmarker> là gì D: Đó là thiết kế của bố cục của thiết kế điện tử, D: ừm rõ ràng sẽ có nhiều chi tiết hơn sau khi chúng ta quyết định những gì chúng ta sẽ đưa vào giao diện người dùng. B: Được rồi. D: Vậy thì, D: điều đó sẽ được quyết định, tôi đoán vậy. D: <vocalsound> Ờ, và trang trình bày tiếp theo. D: Ồ, vâng <disfmarker> Ờm, D: nếu bạn chuyển sang trang trình bày tiếp theo thì . B: Ồ. C : <vocalsound> B : Ừ . D : Tôi vừa dùng <vocalsound> D : lộn xộn quá, D: uh tôi chỉ đang cộng nó lại ở cuối đó thôi. Uh <disfmarker> B: Ah, B: đừng lo lắng về điều đó bạn. <vocalsound> D: Ừm vậy D: bạn có nguồn năng lượng rõ ràng được kết nối với chip, D: và giao diện người dùng rõ ràng chứa mọi thứ. D: Bạn có công tắc bật nó lên, D: bóng đèn hồng ngoại, uh sẽ tiếp xúc với T_V_ D: và sẽ có bất kỳ thiết bị hoặc đầu phát D_V_D_ nào, bóng đèn sẽ bật sáng để báo hiệu rằng nó đã bật. D: Ừm, vậy D: chúng ta có cần trên bộ điều khiển uh các nút khác nhau để quyết định không, hoặc các bóng đèn khác nhau, D: như vậy sẽ dễ hơn không? D: Ừm, tôi không biết chúng ta nên quyết định điều đó như thế nào. B: Được rồi. Ồ. B: Ồ xin lỗi, B: ​​Tôi đang làm phiền bạn. B: Bạn có phải là <disfmarker> không? <disfmarker> D: Không, D: xong rồi, đúng rồi. B: đúng rồi? B: Được rồi. Đúng rồi. Ừm, <vocalsound> đúng rồi B: có lẽ chúng ta có thể bỏ qua phần đó bây giờ. B: Vậy thì, B: chúng tôi đã đưa ra một số thứ, ừm B: cùng với các yêu cầu mới của người dùng, B: ừm, chúng tôi đã có rất nhiều ý kiến ​​đóng góp, tôi muốn nói là cho đến nay. Ừm B: Tôi nghe Chuyên gia tiếp thị nói gì về <vocalsound> ừm điều khiển bằng giọng nói. B: Tuy nhiên, tôi có một vài lo lắng về điều đó. <vocalsound> B: Công suất cần thiết, ừm và khả năng chi phí, có vẻ như đối với một hệ thống nhúng, điều này có thể gây ra vấn đề cho chúng ta. D: Chi phí. Ừm. B: Ừm, ví dụ, bạn thấy rằng có những dịch vụ khá mạnh mẽ trên máy tính uh thông qua uh thông qua giọng nói, B: ​​I_B_M_ hãy kéo và đọc, C: Ừm-hmm. B: nhưng những thứ này đòi hỏi rất nhiều bộ nhớ B: và thường thì um yêu cầu bộ xử lý khá tiên tiến. B: Um kích hoạt bằng giọng nói có thể là một ý tưởng thú vị B: nhưng tôi nghĩ rằng Nhà thiết kế công nghiệp Ind của chúng tôi có thể sẽ nói rằng sau một số nghiên cứu rằng nó có thể không khả thi. C: 'Kay. B: Um đó chỉ là quan điểm của tôi ngay bây giờ, A: Mm. <vocalsound> B: tuy nhiên ý tưởng về cần điều khiển và sau đó có thể là L_C_D_ đã được đưa ra cho đến nay, B : nó gần giống như có một cái nhỏ B : T_ không phải T_V_ nói , B : nhưng nếu bạn có thể điều khiển hầu hết tất cả chức năng của màn hình thì tôi không biết L_C_D_ sẽ tiêu tốn bao nhiêu năng lượng , C: Ừm. B: nhưng nó có thể khá thấp phải không? D : L_C_D_ trên điều khiển từ xa chỉ cho bạn biết chuyện gì đang diễn ra , hoặc <vocalsound> ừ , L_C_D_ hoặc <disfmarker> tương tác C : Tôi ừ <disfmarker> B : Ờ B : theo nghĩa đen ừm nếu bạn có thể tưởng tượng màn hình có thể lớn hơn một chút so với màn hình trên <vocalsound> điện thoại di động, B: thứ mà bạn có thể đọc được khá nhiều thông tin, Đ: Ừm. B: Có lẽ duyệt qua khá nhiều menu, B: Nếu chúng ta có thể lấy điện thoại di động làm ví dụ điển hình, B: họ thường kết hợp họ có bàn phím, B : và sau đó evr tất cả các chức năng khác thường được liên kết bên trong bằng cách duyệt qua . C: Mm-hmm. B: Đó có thể là một khả năng. B : Ừm và sau đó chúng ta có thể nói các nút thông dụng như bạn nói , điều khiển âm lượng , chuyển kênh <disfmarker> Đ: Ừm. A : <gap> Tôi nghĩ rằng chức năng mặc định của điều khiển từ xa <vocalsound> um <vocalsound> cho cần điều khiển sẽ là tăng và giảm âm lượng, trái và phải cho kênh. B : Chúng tôi <disfmarker> D : Bạn có nghĩ rằng mọi người sẽ bị nhầm lẫn không, D : giống như, D : họ sẽ nhìn vào màn hình này và màn hình kia D : và sau đó, bạn biết đấy, cố gắng để mọi thứ hoạt động, D : nó có hơi khó hiểu không? A : Ừm, tôi nghĩ có lẽ trong vài giờ đầu tiên sử dụng D : Ừm. A : ừm nhưng bạn biết đấy, trí nhớ cơ bắp là một điều tuyệt vời, ừm. C : Ừm. A : Và tôi nghĩ <vocalsound> và tôi nghĩ rằng kích thước màn hình uh là những gì tôi nghĩ đến. A: Ừm, mặc dù ý tôi là tôi sẽ nói rằng uh, có lẽ chúng ta có thể được yêu cầu um mo A: hầu hết các màn hình điện thoại di động mà bạn thấy hiện nay đều có màu A: nhưng có lẽ chúng ta nên cố gắng trung thành với màu đen và trắng. B: <vocalsound> Tôi đồng ý với bạn. A: Si si chỉ đơn giản là để giữ giá thành đơn vị thấp. A: Ừm, ý tôi là màu sắc có thể là một dạng phát triển tiếp theo A: nhưng uh, bạn biết đấy, tốn thêm một chút tiền A: f w w w w w A: khi mọi người đều có cái đầu tiên, bạn biết đấy, ôi màu sắc đã hết, chúng ta sẽ phải thay thế nó B: Ừm-hmm. <vocalsound> A: chúng ta sẽ không. A: Nó không làm gì thêm cả. B: Đó cũng là cảm giác của tôi, B: ​​Tôi nghĩ chúng ta có thể tạo ra một giao diện người dùng khá hữu ích. B: Ừm, ý tôi là C: Chắc chắn rồi C: nhưng ý tưởng về một chiếc điều khiển từ xa có menu hoặc <disfmarker> và cần điều khiển thì tôi nghĩ giống như tôi h nếu tôi có thói quen mua điều khiển từ xa thì tôi sẽ muốn một chiếc, B: Tôi không <disfmarker> B: xin lỗi, B: ​​cứ mua đi. C: nhưng tôi nghĩ chúng ta không có đối tượng cụ thể, C: bạn biết đấy, C: đối tượng mục tiêu của chúng ta là gì, C: chúng ta đang cố gắng tiếp thị và chiếm lĩnh thị trường ngách nào. C: Bạn biết đấy, C: bạn biết tôi đang nói gì mà, C: kiểu như, C: điều này dành cho ai vậy? C: Mọi người à? B: <vocalsound> Tôi nghĩ có lẽ nó có thể nhắm đến hầu hết những người đã sử dụng điện thoại di động. B: Và đó có thể chỉ là một cách khác để nói rằng hãy cố gắng nhắm đến hầu hết mọi người. C: Hầu hết mọi người, vâng. B: Ừm, nếu chúng ta đi theo con đường đó, chúng ta có thể là s bạn biết đấy, ừm, chúng ta gần như dựa vào kinh nghiệm của họ với điện thoại di động, tôi cho là vậy. A: Ừm. C: Ừm-hmm. B: Nhưng điều đó bao gồm một bộ phận rất lớn những người ngoài kia. C: Chắc chắn rồi. Tôi nghĩ điều đó công bằng <vocalsound> vâng. B: Ừm, ý tôi là A: Ừm. B: Tôi cũng hình dung rằng L_C_D_ thực tế và có thể ở một mức độ nào đó là cần điều khiển cũng sẽ dành cho chức năng bổ sung. B: Có lẽ không được sử dụng thường xuyên, B: có lẽ nó giúp họ dễ dàng tìm ra cách để thay đổi kênh như tần số và những thứ tương tự để lập trình lại. C: Ừm-ừm. B: Ừm và bạn vẫn có thể có các nút chính cho phép mọi người bật và tắt máy, lên và xuống, B: tùy thuộc, B: Ý tôi là B: có lẽ chúng ta có cần điều khiển như một cần riêng cho các chức năng khác, B: rằng chỉ có một số ít như bạn đã nói là các nút đã được xác định. C: Mm-hmm. B: Vậy thì giống như B: chúng ta sử dụng tiêu chuẩn tuyệt vời um lên và xuống để điều khiển âm lượng. B: Vì vậy, bất kỳ ai cũng có thể đến, cầm điều khiển từ xa và vẫn biết phải làm gì. B: Và họ có thể hoàn toàn bỏ qua hầu hết các chức năng mà chẳng hạn như chủ sở hữu thực sự của T_V_ C: Mm-hmm. B: và những người thường sử dụng thiết bị. C: Mm-hmm. A: Mm. <vocalsound> Tôi thích điều gì ở cần điều khiển uh uh B: Tôi không biết. A: đó là uh bạn bạn bạn sau đó về cơ bản bạn sau đó về cơ bản có thể đặt nó Ý tôi là cho T_ T_ cho điều khiển từ xa T_V_ một mình, bạn có thể đặt A: um ý tôi là có <disfmarker> như tôi nói A: những điều chính mà mọi người làm với điều khiển từ xa T_V_ là âm lượng và kênh. A: Bạn có thể đóng gói tất cả những thứ đó vào một nút điều khiển duy nhất. Ừm. B: Ừm-hmm. A: Nhưng ừ nhưng <vocalsound> nhưng sau đó o ừ rõ ràng là nếu A: ừ bạn biết đấy A: nếu bạn i nếu bạn muốn truy cập các chức năng khác i <vocalsound> bạn sau đó bạn có thể điều hướng menu. A: Ý tôi là với những thứ như ch với những thứ như điều chỉnh và kênh ừm bạn biết đấy điều chỉnh độ sáng và <vocalsound> những thứ phức tạp mà không ai thực sự bận tâm, hầu hết các TV ngày nay thực sự có menu A: vì vậy đây sẽ là một cách khá hợp lý để tích hợp <gap> B: Mm-hmm. A: tích hợp uh điều khiển từ xa với thiết bị mà nó đang điều khiển. Um A: <gap> quan tâm đến thị trường của chúng tôi. A: Um, nếu chúng tôi A: Ý tôi là hầu hết uh của thị trường điều khiển từ xa thay thế là loại <gap> hợp lý hóa điều khiển từ xa. A: Um, bạn có hai mươi thiết bị khác nhau trong phòng khách của mình, C: Vâng. Mm-hmm. A: bạn muốn một wo <vocalsound> y bạn muốn một cái có thể thực hiện công việc của tất cả chúng. B: Mm-hmm. A: Um, nếu tất cả những gì bạn đang thay thế chỉ là một trong số bạn biết đấy, bất kể bạn có bao nhiêu điều khiển từ xa trong phòng khách của mình, um bạn biết đấy, bạn vẫn cần những điều khiển từ xa riêng cho mọi thứ khác. A: Tôi chỉ nghĩ rằng uh có thể <disfmarker> B: Vâng B: đây là một yêu cầu mà chúng ta phải tuân thủ, tôi e là vậy, A: mm. B: đây không phải là điều tôi vừa quyết định một cách tùy tiện. A: Ừm. B: Vậy thì ừm B: đây là một trong những điều chắc chắn phải tuân theo, hiện tại. A: Ừm. B: Vậy thì B: Tôi hiểu ý anh, B: và tôi đồng ý với anh, B: nhưng đây là thông số kỹ thuật thiết kế của chúng tôi hiện tại. B: 'Sợ nói ra. B: Ừm <disfmarker> A: <vocalsound> Điều đó có A: ừm điều đó có bao gồm quyền truy cập vào các chức năng tương tác trên kỹ thuật số hoặc cáp không? C: <vocalsound> Vâng. B: Tôi cho là vậy, vâng, B: vì khi đó chúng ta phải có khả năng điều khiển các hộp từ xa, B: và đó là một đơn vị riêng biệt. B: Ừm, tôi nghĩ rằng <disfmarker> B: Tôi cho rằng thông số kỹ thuật thiết kế mà chúng ta đã <gap> đưa ra hiện chỉ dành cho tivi. A: Ừm-hmm. B: Và cho đến khi chúng ta nghe thấy thông tin khác, chúng ta nên sử dụng như vậy. C: Ừm. Được rồi, cụ thể là tivi. A: Được rồi. B: Được rồi. B: Có thể chúng ta sẽ nghe khác, B: nhưng hiện tại <disfmarker> C: Vậy thì cần điều khiển chỉ để tạo sự khác biệt. A: Ừm. B: Sẽ dễ dàng thao tác một số chức năng nhất định, đúng vậy. Ừm <disfmarker> C: Được thôi. A: Chỉ là một suy nghĩ thôi. A: <vocalsound> Ừm, có lẽ thị trường của chúng ta nên là các nhà sản xuất TV, chứ không phải là công chúng. A: Hãy thử bán nó để bán cho họ để cung cấp với um <disfmarker> B: Có khả năng đó, đúng vậy. B: B B: Tuy nhiên, tôi không biết chính xác chúng ta sẽ đi đến đâu với điều đó, B: nhưng thậm chí có thể không phải là con đường của Chuyên gia tiếp thị, C: Ừm. <vocalsound> B: đó có thể là bán hàng, C: Ừm-ừm. B: những người không có mặt trong cuộc họp này. C: Chỉ là, theo cách tôi tính, mười hai phẩy năm Euro cho một đơn vị, chúng ta phải bán được ít nhất khoảng ba triệu hoặc tương tự như vậy, B: Ừm-ừm. C: chưa kể đến số tiền chúng ta lãng phí vào những chiếc điều khiển từ xa mà không ai mua, C: bạn biết đấy, giống như C: nếu chúng ta tạo ra một sản phẩm hoàn hảo, nếu chúng ta tạo ra một sản phẩm hoàn hảo cho mỗi chiếc điều khiển từ xa mà chúng ta tạo ra, thì chúng ta phải bán được rất nhiều điều khiển từ xa. B: Ừm-ừm. C: Chúng ta chỉ <disfmarker> C: Như vậy có đủ để bán không? B: Ờ, B: một điều khác mà anh đã nêu ra là khả năng làm mất điều khiển từ xa, B: mà như anh đã nói anh đã làm, B: thực ra có lẽ tất cả chúng ta đều đã làm. C: Ừ. B: Ờ, tôi không biết đó có phải là một mánh lới quảng cáo hay không, B: nhưng có ai trong số các bạn đã từng thấy những chiếc móc chìa khóa nhỏ kỳ lạ đó không B: nếu bạn huýt sáo, nó sẽ kêu bíp và bạn <disfmarker> sẽ cho bạn biết nó ở đâu. C: Tôi đã có một cái như vậy, A: Ờ, ờ, tôi đã thấy chúng. C: và anh trai tôi, và bố tôi, có thể đã đánh tôi B: Ờ. C: bởi vì nó cứ kêu liên tục một cách vô tình. B: tất nhiên là một lựa chọn khác là ờ C: Cái vỗ tay. <vocalsound> B: ừm <disfmarker> B: Tôi định nói là vỗ tay, ừm <disfmarker> B: Ừm, điện thoại kỹ thuật số, ví dụ, một thiết bị có <disfmarker> B: tất nhiên bạn phải có thiết bị cơ sở đó, B: ở đâu đó có nút bấm, B: nhưng có thể đó là nút bấm mà bạn gắn vào T_V_. C: Đến một chiếc tivi. <vocalsound> A: Ừm. B: Thứ gì đó mà khi bạn nhấn vào, nó sẽ phát ra tiếng bíp để tiết lộ vị trí của nó, trên thiết bị từ xa. C: Ừ. B: Và đó có thể là thứ gì đó có thể tách biệt chúng ta một chút. A: Ừ, tôi nghĩ đó là một ý kiến ​​hay. C: Ừ, đó là một ý kiến ​​hay. B: Và theo cách đó, vì chúng ta đang gắn cái gì đó sẽ là một nút nhỏ vào T_V_, B: một lần nữa nói gì cơ, nó sẽ là một máy phát nhỏ, ừm xem tình huống loại pin tôi sẽ nói, B: ​​hoặc thứ gì đó mà nếu nó đủ vấn đề, bạn thực sự có thể chỉ ừm tôi không <disfmarker> nguồn <gap> B: đó có thể là thứ mà chúng ta có thể xem xét. D: Vâng <vocalsound> B: Vâng. B: Vâng, B: uh, nó đang đặt nhiều thứ lên vai bạn ở đó, B: ý tôi là B: đó có thể là thứ khiến chúng ta tách biệt khỏi thị trường một chút. C: <vocalsound> Tôi nghĩ vậy, đúng vậy. D: <vocalsound> B: Vậy thì. B: Để tiếp tục từ đây. B: Ừm, chúng ta phải quyết định chính xác những gì chúng ta sẽ làm với điều khiển từ xa. B: Trước khi rời khỏi cuộc họp này, tốt nhất là nên nói rằng đây là những gì chúng ta sẽ làm <disfmarker> B: đây là thiết kế mà chúng ta sẽ cố gắng thực hiện, B: đây là cách chúng ta sẽ làm cho mình trông độc đáo. B: Chúng ta có nên sử dụng điều khiển từ xa không A: Ừm. B: Ừ xin lỗi, B: ​​rõ ràng là chúng ta sẽ sử dụng điều khiển từ xa, B: chúng ta có nên sử dụng cần điều khiển nhỏ để điều khiển thay đổi kênh, lên và xuống không, B: và sau đó, gì cơ, một nút khác sẽ cho biết rằng nó hiện đang được sử dụng để điều khiển xung quanh L_C_D_. A: Ừm, đúng rồi. D: Chúng tôi chỉ nói về âm lượng. A: Đúng vậy, A: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: Bạn nghĩ âm lượng có quan trọng trong cần điều khiển không? B: Chúng ta có thể sử dụng nút trái và phải để thay đổi kênh A: Vâng. B: và nút lên và xuống để điều chỉnh âm lượng, A: Để điều chỉnh âm lượng. D: Vâng. C: Nhưng chúng ta có tần suất mà mọi người sử dụng điều khiển từ xa nhiều nhất. B: và <disfmarker> B: Được. C: Ừm, công suất được sử dụng khoảng một lần mỗi giờ, D: Tôi C: lựa chọn kênh được sử dụng một trăm sáu mươi tám lần mỗi giờ, B: Ừm-ừm. C: đó là cái lớn nhất cho đến nay, C: và sau đó là teletext, vẫn ở đây, C: khoảng mười bốn, B: Âm lượng Lựa chọn âm lượng được, vâng, C: và lựa chọn âm lượng. B: teletext mà chúng ta đang đánh cược, B: và chúng ta sẽ nói rằng nó đã chết, theo cách của dodo <disfmarker> C: Không, C: yeah, C: okay okay. C: Yeah, um <vocalsound> <disfmarker> B: Vậy thì chúng ta <disfmarker> B: ừm, B: xin lỗi, B: ​​chúng ta thậm chí có thể nói nút nguồn, cần điều khiển nhỏ, L_C_D_, B: và sau đó thì sao B: có thể là thêm một nút nữa để nói rằng bạn đang sử dụng hệ thống menu, B: và có thể nhấn cần điều khiển xuống để nói okay? B: Vậy thì chúng ta có rất rất ít nút liên quan, A: Thực ra thì <disfmarker> B: nhưng điều hướng quanh menu cho hầu hết mọi thứ. A: Thực ra tôi sẽ nói có thể là hai nút chức năng, <disfmarker> y chúng ta hiện đang sử dụng nút menu và um và một nút og và một nút okay. A: Ý tôi là chắc chắn có một điều tôi đã phát hiện ra với cần điều khiển trên điện thoại di động là rất nhiều lần thiết bị nhầm lẫn khi bạn cố gắng di chuyển nó theo hướng này hay hướng khác với việc nhấn xuống là được. B: Được. B: Được. A: Hoặc ngược lại. A: Và điều đó thực sự khó chịu. C: Ừm-ừm. A : <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta nên ghi nhớ một hạn chế thiết kế khác là mọi người bạn biết đấy, bạn biết đấy, rất quen với việc sử dụng điều khiển từ xa bằng một tay, A : ừm, vì vậy chúng ta cần đảm bảo rằng ngay cả với cần điều khiển, bạn biết đấy, thứ gì đó có thể nằm thoải mái trong lòng bàn tay A : và chỉ điều khiển cần điều khiển bằng ngón tay cái. B : Được thôi. B : ừm B : thực ra thì nghe có vẻ là một ý tưởng thô sơ. B : Chúng ta có kết hợp ý tưởng cố gắng định vị lại điều khiển từ xa thông qua tiếng bíp không? D : Vâng, tôi nghĩ là vậy. B : <vocalsound> Bạn có phiền không khi nhìn <gap>? C : Ừm, tôi nghĩ là vì nó quá nhỏ C : nó có thể là một C : ừ ý tôi là nếu chúng ta chỉ có khoảng hai ba nút thì có thể cần phải có <disfmarker> đó B : Khả năng định vị lại nó. C : Vâng. B: Vậy thì cần một máy phát um có thể gắn vào T_V_, B: chỉ để nó nói tìm tôi, B: ​​và <vocalsound> cái gì, về cơ bản là một micrô nhỏ um trên thiết bị thực tế, B: có thể giấu nó trong đế. D: Bóng đèn nữa, A: Ồ. Vậy thì <vocalsound> vậy D: không? B: Xin lỗi? A: ý anh là một chiếc loa nhỏ. C: Loa <vocalsound> B: Một chiếc loa nào đó, B: xin lỗi, B: ​​đúng rồi. C: đúng rồi. D: Và một bóng đèn? D: Không. D: Để nhấp nháy. D: Không. A: <vocalsound> B: Ừm <disfmarker> D: Không, D: Dù sao thì anh cũng sẽ thấy thôi, nếu anh nghe thấy. B: <vocalsound> E us B: chúng ta có thể sẽ tốt hơn với âm thanh có thể <disfmarker> C: W D: Đúng rồi. B: chúng ta có thể kết hợp C: những chiếc móc chìa khóa nhỏ đó có cả hai, C: vậy <disfmarker> B: sự thật là, xét đến chi phí của một chiếc L_E_D_, chúng ta có thể kết hợp nó dù sao đi nữa. C: Vâng. C: Vâng. B: Các chiếc L_E_D_ giờ có thể sáng một cách đáng ngạc nhiên. C: Vâng. D: Ừm. A: Ừm. B: Ừm. <vocalsound> Vậy A: Đặc biệt là những chiếc màu xanh. A: Thêm vào đó là một điểm nhấn thiết kế nhỏ xinh. C: Vâng. B: theo như những gì chúng tôi đề xuất cho đến nay, thiết kế của bạn ừm, giao diện người dùng vẫn khá mở, B: bạn có thể chọn một thiết kế khá thú vị. B: Bởi vì chúng ta sẽ chỉ có một vài phím A: Ừm. B: và bạn có B: bạn biết một L_C_D_ nhỏ, cần điều khiển, Là B: Tôi nghĩ nó giúp bạn mở ra nhiều hình dạng tiềm năng khác nhau, B: cái gì đó có thể làm nó nổi bật một chút. A: Mm-hmm. B: Ừm, nếu bạn có thể xem xét những gì chúng tôi đã đề xuất cho đến nay, tính khả thi của máy phát nhỏ, ừm, v.v., có thể nếu màn hình L_C_D_ yêu cầu quá nhiều năng lượng, hoặc tương tự. B: Ebenezer, ừm, Chuyên gia tiếp thị <disfmarker> C : <vocalsound> Ừm C: Tôi có thể cung cấp cho bạn tần suất, những lựa chọn mà mọi người thường sử dụng nhất, C: Tôi đoán điều đó sẽ quan trọng trong việc xác định phần mềm của giao diện, C: đúng. C : Bạn muốn thứ đó <gap> . B: Nếu , B: vâng B: Nếu bạn có thể xem mọi người nghĩ gì về ý tưởng về cách tiếp cận tối giản mà chúng tôi đã thực hiện, B: nơi có cần điều khiển để điều khiển các chức năng rất cơ bản, C: Được rồi. B : và sau đó là ý tưởng điều khiển nó giống như bạn làm với một chiếc điện thoại di động . C: Được rồi. B: Tôi không biết việc đó sẽ dễ dàng đến mức nào trong khung thời gian này, B: nhưng có thể là thứ gì đó mà chúng ta có thể xem xét. C: Mm-hmm. C: Chắc chắn. Chắc chắn. B: Được. B: Um, có bình luận cuối cùng nào mà mọi người muốn đưa ra không? B: Bất cứ điều gì mà họ nghĩ là đã bị bỏ sót. B: Tất nhiên là một câu hỏi mở. C: Mm. B: Hãy thoải mái gửi email cho tôi nếu bạn nghĩ rằng uh chúng tôi đã làm hỏng điều gì đó và muốn sửa chữa càng sớm càng tốt. C: Chắc chắn. 'Kay. Vâng. B: Đúng vậy. D: Vậy D: Tôi chỉ nên xem um loa, <gap> loa và L_E_D_. A: <vocalsound> D: Và <disfmarker> B: Loa và L_E_D_ để định vị, um, D: Vâng, C: Máy phát <gap>. D: và máy phát. B: máy phát <disfmarker> A: Thực ra có một người đã nghĩ về điều đó. A : Ừm , nếu cuối cùng chúng ta cố gắng tiếp thị sản phẩm này cho các nhà sản xuất tivi thì ừm thì máy phát thực sự có thể được tích hợp vào tivi . B : <gap> lấy nguồn điện bên ngoài , B: vâng, điều đó khá đúng. B : Ừm , và tôi cũng muốn nói là một điều gì đó mà chúng ta có thể dễ dàng chấp nhận vào phút cuối . Đ: Vâng. B: Các thiết bị điện tử có thể được đặt bên ngoài hoặc bên trong, B: không có sự khác biệt nào đối với sản phẩm cuối cùng của điều khiển từ xa thực tế, A: Mm-hmm. B: vậy thì tốt. A: Mm-hmm. B: 'Được. A : <vocalsound> Bạn biết đấy, tôi nghĩ vậy D : P Đáp: Ý tôi là nếu chúng ta được một nhà sản xuất tivi lớn nói rằng ồ vâng, chúng ta sẽ có được điều đó, giúp chúng ta khỏi phải bận tâm, thì bạn biết đấy, doanh số bán hàng rất lớn. Khá nhanh . B: Ồ, B: có một điều mà chúng ta gần như chưa hề nói tới, B: tôi xin lỗi vì điều đó, B: ừm, giao diện người dùng, có lẽ chúng ta cũng cần có khẩu hiệu ở đây, B: ừm nó, Đ: Thời trang. B: Tôi đang chỉ vào máy tính xách tay của tôi, B: ​​Chúa ơi <disfmarker> B: Phản ứng thực sự, và những thứ tương tự. B: Vậy thì ừm <disfmarker> D: Khẩu hiệu là <disfmarker> D: vâng, B: Ồ, xin lỗi. D: Khẩu hiệu là chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử, D: phải không? B: Tôi xin lỗi. B: Không B: có thể là vậy, B: Có lẽ tôi đã bỏ lỡ điều đó. B: Ừm, tôi nghĩ đó là điều gần như là phút cuối D: 'S cũng trông thật tuyệt. B: chúng ta có thể chỉ cần kết hợp vào nhựa thực tế ở trên cùng. B: Vì vậy, tôi không quá lo lắng rằng chúng ta chưa đi sâu vào vấn đề đó. A: Ừm. B: Nhưng đó có thể là điều bạn có thể cân nhắc khi nghĩ về hình dạng? B: Thực tế là chúng ta có thể muốn đặt một khẩu hiệu vào, A: Mm-hmm. B: và um có thể là hai chữ R_ để biểu thị công ty. Thay vì phản ứng thực sự. A: Mm-hmm. A: Mm. Vâng. A: Tôi nghĩ uh the d the double arc có lẽ uh có thể là uh nút enter. B: Nghe có vẻ ổn. B: Và tôi cho rằng đó là chúng ta bây giờ. A: <gap>. B: Được.

Người quản lý dự án tóm tắt lại các sự kiện của cuộc họp trước và tóm tắt cho nhóm về một số yêu cầu mới mà nhóm phải tuân theo khi thiết kế điều khiển từ xa. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày nghiên cứu về sở thích của người tiêu dùng và yêu cầu của người dùng đối với điều khiển từ xa. Chuyên gia tiếp thị cũng trình bày thông tin liên quan đến nhận dạng giọng nói và nhóm nhân khẩu học nào thấy tính năng này hấp dẫn. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã mô tả các chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa và nhấn mạnh nhu cầu thiết kế tập trung vào người dùng. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa. Sau đó, nhóm thảo luận về tùy chọn bao gồm nhận dạng giọng nói, màn hình LCD và tính năng định vị điều khiển từ xa bị thất lạc. Nhóm đã thảo luận ngắn gọn về đối tượng mà họ hướng sản phẩm của mình đến cùng với ý tưởng tiếp thị sản phẩm của mình cho các nhà sản xuất tivi. Nhóm cũng đã quyết định một số tính năng sẽ đưa vào sản phẩm của mình. *NA* Nhóm sẽ không làm việc với teletext. Điều khiển từ xa sẽ chỉ điều khiển tivi. Hình ảnh công ty phải dễ nhận biết trên điều khiển từ xa. Điều khiển từ xa sẽ có nút nguồn. Điều khiển từ xa sẽ có cần điều khiển nhỏ. Điều khiển từ xa sẽ có màn hình LCD. Điều khiển từ xa sẽ có nút menu. Thay vì nút "ok", người dùng sẽ nhấn cần điều khiển xuống. Điều khiển từ xa sẽ phát ra tiếng bíp khi người dùng cố gắng định vị nó. Có nên đưa tính năng nhận dạng giọng nói vào điều khiển từ xa không. Có nên đưa màn hình LCD vào không. Cần điều khiển điều khiển những chức năng nào. Màn hình LCD điều khiển những chức năng nào. Có một điều khiển từ xa điều khiển nhiều thiết bị. Cần có những thành phần nào để có tính năng cho phép người dùng định vị một điều khiển từ xa bị thất lạc.

nan

nan

nan

nan

['D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'D : <gap> .' 'A : Right .' 'A : Okay .' 'A : Alright .' 'A : Is everyone here ? <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yep . <vocalsound>' 'C : Yep .' 'A : Okay .' 'A : This is our conceptual design meeting .' 'A : And <disfmarker>' "A : <vocalsound> I'll just take a few minutes and uh go through the previous minutes ." 'A : Um then each of you will have your presentation ,' 'A : um and then we will need to make a decision on the concept for the remote control .' "A : And then we'll have uh forty minutes for finishing up ." 'A : Um <disfmarker>' "A : <vocalsound> I'll go through the mee through the minutes first ." 'A : Um , we just refreshed our our uh goal of making the finest remote control available .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Um we decided that , or we know that we need to use company colours , company logo .' 'A : Um <vocalsound> and' 'A : our Marketing Expert uh gave us some i uh information from interviews with a hundred different remote users .' 'A : Um with some statistics that backed basically what we were thinking before .' 'A : People thought their remotes were ugly , um' 'A : um' 'A : that remotes zap a lot .' 'A : Um they only use uh a finite amount of buttons .' 'B : <vocalsound>' 'A : Um and that they often lose the <disfmarker>' "A : it's easy to lose a remote ." 'A : Um which were all things we were thinking we would <disfmarker> wanna make it simple . Um <disfmarker>' 'A : <vocalsound> And uh some sort of locator .' 'A : Either a button or tracking device . Um <disfmarker>' "A : And that it should look different than what's out there ." 'A : Um <disfmarker>' 'A : Kind of mixed mixed response on the speech recognition .' 'A : The younger people said they wanted it , older people did not .' 'A : Um uh I think we decided that um the expense was not necessarily worth it ,' "A : and that it was probably a gimmick , that um would increasingly wear on the consumers' nerves . Um <vocalsound> <disfmarker>" 'A : Then the User Interface Designer um explored some of the technical functions of the remote .' 'A : Um the simple versus the um the complex .' 'A : The simple one being better for a user , the complex better for an engineer . Um <disfmarker>' 'A : Um and some personal preferences that were found in that would be that it should be a user-oriented remote , something simple .' "A : Um and that we didn't wanna go with a universal remote , because uh increasing cost and increasing complexity ." 'A : Um we would just have a T_V_ remote .' 'A : Um and that we should also focus on the appearance of the remote .' 'A : Have it s be something that looks different .' 'A : And finally our um Industrial Designer uh gave us a rundown of how the remote will work .' 'A : Um from energy source , um uh what we would use .' "A : Batteries because we don't wanna have a a cable . Um <disfmarker>" 'A : <vocalsound> How that would power the remote and the lamp .' 'A : If we were to to have one .' 'A : Uh um the user interface then would connect to a chip , <vocalsound> which would work with the infrared controls uh to send the signal to the T_V_ . Um <disfmarker>' 'A : I believe then we came up with a couple of ideas for what we think the design of the remote will be . Um <disfmarker>' "A : <vocalsound> Um something that will fit into uh easily into someone's hand . <vocalsound>" 'A : And with a , just a few buttons .' 'A : Just the basics .' 'A : And with a scrolling um function also .' 'A : Okay' 'A : and I will leave that , leave it at that .' 'A : So <disfmarker>' 'A : Marketing ?' 'D : Okay .' "A : We're watching trends ." 'D : Yep .' 'D : Can I have your cable please ?' 'A : I suppose that you can have this .' 'B : <vocalsound>' 'D : Thanks .' 'D : Okay so I was looking at trend-watching .' "D : Um unfortunately I wasn't given too much information ." 'D : I was given a brief executive summary , and then an update on some recent fashion trends that we might like to look at .' "D : And then I'll just tell you some personal preferences that I got from that ." 'D : Um okay the most important finding was that the fancy look-and-feel seems to be twice as important to the users as the current functional look-and-feel design ,' "D : which I think we've kind of already discussed before ." 'D : Um the second most important finding was that the remote should be technologically innovative .' "D : And again these are all things we've kind of already come up with on our own , but this just backs it up ." 'D : And thirdly the remote would be easy to use .' "D : As far as fashion update , we've learned that fruits and vegetables will be the most important theme for cloths , shoes and furniture ." 'B : <vocalsound>' 'D : So that might be a bit of a challenge to incorporate this into our remote ,' 'D : but we can try .' 'D : Um and also , as opposed to last year , this year the material is expected to be spongy in feel .' "D : <vocalsound> Okay so from that um , as we've already said , we need to focus on a fancy look-and-feel ." "D : Um I think we've already discovered that it's kind of hard to go away from the traditional rectangular design ." "D : But I think that , even if it's very subtle , we need to kind of trick our consumers ," "D : so they at least get the idea that they're getting something that's new and modern and sleek and <disfmarker>" "D : Whether it's through the shape or the colours or all of that ." "D : Um for technologically innovative , we've talked about the tracking device ." 'D : We brought up the idea of having two pieces , which we could discuss further .' 'D : And Manuel had suggested um the energy source and the user interface , discussing some of those , um that we could change a little bit .' 'D : We need to keep it simple , have limited buttons ,' 'D : which I think the two piece idea might be really beneficial for . <vocalsound>' 'D : Um <vocalsound> we need to incorporate this fashion trend of fruits and vegetables .' "D : I don't know ," 'D : I mean I guess the two options are if we had our remote in the shape of a fruit or vegetable .' 'A : <vocalsound> A banana shape ?' 'C : Oh it was sort of banana shaped . <gap>' 'D : <vocalsound> Yeah . Yeah . Right .' 'D : Or with exterior designs .' 'D : But my question is , I mean the stereotypically speaking , you kind of picture males with their remote controls ,' "D : and I'm not sure how they'd feel about having fruity logos on the outside ." 'A : <vocalsound>' "D : So maybe we could have something that's somewhat removable ," "D : or I don't know , different options for female , male target groups ." 'D : And then the spongy feel .' "D : I guess we could look at mobile phones and other technology that's out there ." 'D : C and look at different types of material that <vocalsound> might please our users who want spongy-feeling remote controls .' "D : So that's that ." 'A : So possibly like a uh ,' 'B : Alright .' 'D : <vocalsound>' 'A : sorry ,' 'A : just to butt in for a second .' 'A : Possibly uh like a cover like they have for mobile phones ?' "D : That's what I was thinking yeah ." 'C : Those like , yeah , sort of spongy ones .' "A : You have one with a flag , and one with a banana and one that's a spongy" 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : So when you buy your remote you can buy' 'A : feel to it .' 'A : <vocalsound> You can <disfmarker>' 'D : various coverings .' 'A : Mm various covers .' "C : What's it called ?" 'C : Cust you <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Personalise your remote .' 'C : personalised , yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : We could leave that to the cover department . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Mm-hmm .' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "A : <vocalsound> We all know they've got nothing to do all day ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Okay .' "C : Why can't I see the <disfmarker>" 'C : crazy .' 'C : Um yeah I <disfmarker> talking about the interface concept and how the customer relates to , will use the , consumer will use the actual device .' "C : Um so I've looked at some of the stuff I was sent , um , try and get some inspiration ." 'C : But keep in mind that our own ideas that we had .' 'C : Um I was sent some information from the company saying that they , the technology department have devised a new speech recognition technology , where you can program questions into such devices .' 'C : They gave an example of a coffee machine where you program a question , you program the answer , and the machine responds accordingly .' 'C : Um okay .' "C : There's different ways of a user can use products l like a remote ." "C : Um there's a graphical use , where you you look at pictures and well on a screen ." 'C : A command line where you obviously type things in , and you get a response .' "C : Um and then it ju that's just to point out the sort of inconsistent u sort of use of interface in remotes ." "C : You can't really see that picture well , but there's various different remotes , once again with lots of different buttons on , making it more complicated ." 'B : <vocalsound>' 'C : So , then I had a look at new products that are on the market .' "C : Not necessarily remote controls but ones that you'll recognise ." 'C : Um this is the voice , there is a voice recognition remote control , which can control mus multiple devices .' 'C : I have a <disfmarker>' 'C : there is a picture <gap> .' 'C : You surf your favourite channels uh with your voice .' 'C : Store up to eighty speech samples , controls four devices , T_V_ , cable , satellite , V_C_R_ , D_V_D_ and audio .' 'C : And you can record your own v verbal labels , that are connected to remote control functions .' 'C : So the technology is there .' 'C : Um the one on the left is very similar to what we drew up on the board in the previous meeting , where there <disfmarker> has scroll down functions on the side .' 'C : You can sort of just make those out .' 'C : And then on the right is obviously an iPod ,' 'C : which is you know possibly one of the simplest things to use out there ,' 'C : and really is ,' 'C : and all that is is just a a nice big scroll menu that y you sort of go through .' 'C : That is a <vocalsound> possibility .' "C : And nothing's simpler really ." "C : Um then there's things like this , which is a a a kid's remote ," 'C : where the the parents have the facility to control and program what children can watch before .' 'C : So the remote control it o only allows them to access the channels that their parents want them to watch .' 'C : And um it means that th children have a novelty of having their own remote control .' "C : So I don't know <gap> if there's a possibility of having one remote contr you know like we just had two components ," 'C : maybe it can have more components you know , different remotes .' 'C : Um the point made at the end there here is that you have to be sort of be <disfmarker> need to be clear on your um devices , as to what , you know , things you use .' 'C : Sometimes an arrow pointing down , which may suggest volume down , could become confused just as a V_ for volume .' 'C : Just little things like that , which would need to be made clear in the design .' "C : Um I think , d carrying on from what I've already said , a user friendly remote with minimum buttons ." "C : Maybe we've so suggested this two-part thing , where if it was to have a speech recognition thing ," 'C : you could maybe control that on the <disfmarker> do it <disfmarker> or program all that on the control bit .' 'C : And then just have the simple sort of hand-held thing that we sort of devised earlier , as the actual remote .' "C : Um I don't <disfmarker>" 'C : it could be a graphical display , the actual remote contr the actual control port maybe could have like an iPod where you just sort of control through the menus .' 'C : Stuff like <gap> gets more and more compli complicated .' 'C : And then the the hand-held bit should be ergonomically designed .' 'C : And that is it .' 'C : Why am I <disfmarker>' 'C : Oh yeah .' 'C : Just <gap> .' 'C : <gap> Where are we ? Uh .' 'C : Just to sort of show you .' "C : M <gap> they've even got things like that ." 'A : <vocalsound>' 'C : Huge things .' 'C : Which is just <gap> for your gr ninety year old grandma yeah ?' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : That's industrial design for cranes , stuff like that ." 'C : Yeah . Yeah .' 'A : <vocalsound> Notice the giant dog bone shape ?' 'D : <vocalsound> Dunno .' 'C : And that <disfmarker> yeah .' 'B : Makes sense , makes sense .' 'B : <vocalsound>' 'A : Also good for animals .' 'C : Yeah .' 'C : See .' 'C : <gap> things <gap> .' 'C : <gap> .' "C : Why's my screen crazy ?" 'B : Uh <disfmarker>' "B : Well let's see ." "B : I'm going to bore you with a couple of descriptions of the interior ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Just to to make it more obvious what we have to fit in there , and that we do have to fit the stuff in there .' "B : I've more information on possible materials um as well ." 'B : What we can and cannot do .' "B : Um but let's just wait for this to load up" "B : and I'll show you what we're talking about here ." 'B : Okay .' "B : The details of the components' design , as you can see there , what we have is the board , main board of the remote control ." "B : <vocalsound> The underside , that's pretty cheap piece of of technology really <gap>" 'B : top left side you can see the chip , which is the , what we were talking about , this was is the device to recognise the signals the input ,' 'B : and it passes it on to a row of um further transistors and stuff like that on the right side that actually amplify the signal ,' 'B : which later on is being , is being transferred to a infrared lamp' 'B : which then um of course shines infrared light onto the television' "B : which then will recognise what signal um it's getting and will do what you tell it . Um <disfmarker>" 'B : So much for the the workings of the of the uh remote control itself .' 'B : <vocalsound> Its job is to wait for you to press a key , then to translate that key press into infrared light signals , um that are received by the television .' 'B : When you press a key um you complete a specific connection .' 'B : The chip senses the connection and knows what button you pressed .' 'B : It produces a morse code line signal specific to that button .' 'B : Right . Pretty clear .' 'B : Transistor amplifies the signal and then sends the m sends the signal to the L_E_D_ which translates the signal into infrared light .' 'B : The sensor in the T_V_ can see the infrared light , and seeing the signal reacts appropriately .' 'B : This is the circuit board from the other side .' 'B : Um the lower part of it ,' "B : I don't know if you can see that properly ," 'B : with the green greenish board is is what we what we saw in the first the first slide just flipped over .' 'B : Um you can see the circuit board itself .' "B : That's the cheapest uh way to make electronic connections basically on the market ." "B : Um what you do is you have , don't have cables , but you have the connections actually in these in these lines on the on the board ." 'B : These are the actual keys that are being pressed .' 'B : They close the electric circuit .' 'B : That then sends the signal to the chip on the other side .' 'B : That would be behind here .' 'B : Um which uh sends it over to the transistors and all that stuff that' 'D : <vocalsound>' 'B : amplify the signal and all that is being sent to the infrared lamp up there .' 'B : Now as you can see this is the the rubber button version of it .' 'B : <vocalsound> Um the way it works is that you have the keys here .' 'B : The rubber button has a little metal uh plate on the other side , which closes the circuit here .' 'B : And thus gives on the signal .' 'B : Now this is the simple version .' 'B : <vocalsound> Um we are talking um this this the simple and cheapest version at the same time .' "B : We are talking something more complicated of course , it's going to be more expensive as well ." 'B : And not only that .' 'B : Um we are also restricted in the use of our outer shell , or in the material that we could use for our outer shell .' "B : Um <vocalsound> I've gotten some information that we could use for the case material plastic ," 'B : rubber , as well .' 'B : Um rubber that is used in these anti-stress balls .' "B : So it's pretty squishy ." 'D : <vocalsound> Spongy ?' 'B : That would that would serve that purpose .' 'B : Um <vocalsound> we could also use wood , or titanium .' 'C : <vocalsound>' "A : <vocalsound> What's the approximate per hundred thousand for the titanium ? <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Oh fya' 'D : <vocalsound>' "B : I don't have an information on that ." "B : However our company <vocalsound> obviously can provide us with uh with the titanium , so I assume , I'm , I was given an okay to use it ." 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> It certainly is an expensive material ,' "B : I'm aware of that ," 'A : <vocalsound>' 'B : but I was given an okay .' 'D : <vocalsound>' 'B : But there are certain restrictions to certain materials .' "B : Now let's first go through the list with the materials ." 'B : So we what we can use is plastic , rubber , wood and titanium .' 'B : Can also mix these .' 'B : Um as for the energy source , um we were talking about that shortly in the other meeting .' 'B : Um what we could use is , or what I was offered , or what we could use , is a basic bateer battery .' 'B : Right ?' 'B : Uh a dynamo .' 'B : Interestingly enough .' 'D : <vocalsound>' 'B : Um we could use solar cells .' 'B : Or a device that was not n not further specified that provides kinetic energy .' 'B : Such as like watches you know . Where you just move them' 'B : m move the the actual device and this pr uh provides it with with uh some energy .' 'B : So um obviously I personally have to say that dynamo is out of the question really .' 'A : <vocalsound>' 'C : Mm .' 'D : <vocalsound>' "B : You don't wanna wind up your remote control before you can use it" 'B : right ?' 'B : Um solar cell is interesting .' 'B : <vocalsound> May fail though , every here and there .' 'C : Would you have to leave it by the window ?' 'B : Mm . Yeah' 'C : <gap> yeah . <vocalsound>' 'B : . Or you know you lose it , it lies behind the couch for a week' 'C : Yeah .' 'B : and <disfmarker> yeah mm .' 'B : Always the <disfmarker> you <disfmarker>' 'A : Works well in Arizona but in Edinburgh not so <disfmarker>' 'B : But <disfmarker>' 'D : Y probably not yeah .' 'B : exactly .' 'C : Yeah .' 'B : Um the kinetic energy thing um might work , um but the same problem .' 'B : You leave it lying around and you first have to shake it before it it starts to work .' 'D : <vocalsound>' "B : So I'd say what we're stuck with really is um the basic battery ." 'B : Which also makes a base station basically obsolete .' "B : We don't need that then ." 'B : Um <disfmarker>' 'B : However' 'B : our interface options are push-buttons .' 'B : In which uh in the production of which or in manufacture of which um our company is expert .' 'B : Um <disfmarker>' "B : However we've discussed that scroll wheels are a better option ." 'B : And they are possible .' 'B : We have an okay for scroll wheels .' 'B : Okay . Um' "B : however <vocalsound> when it comes to the scroll wheel of the iPod I've one big objection and that is that we have to fit an L_C_D_ into the remote control as well ." 'B : This however may exclude certain um materials .' 'B : If you have a squishy uh kind of remote control , then an L_C_D_ screen may be affected by the movement .' 'B : Hence we might not be able to put it in there .' 'B : So um <disfmarker>' "B : There's also restrictions <vocalsound> to , when it comes to the chip ." "B : If we have a more sophistic uh sophisticated scroll wheel rather than this very basic uh set-up that we that I've just presented , um the chip has to be more s more sophisticated and thus more expensive as well ." "B : I don't have any details to , when it comes to the cost but um it will be a significant difference ." "B : I'd rather say drop the titanium and therefore let's have a more sophisticated chip ," "B : but that's not up to me to decide really ." "B : <vocalsound> So that's for the for the scroll wheel ." 'B : Um it limits our choice' "B : and squishy is hip , so I'd say rather not go for for that ." "B : Let's see now ." 'B : Um um' 'B : solar cells cannot be used on a curved or latex um surface or um remote control .' "B : But obviously that's not our problem um since we have decided or against solar cells , I assume" 'B : right ?' 'D : Mm .' 'B : Or is anybody still <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound> No I think I think batteries are probably the way to go .' 'B : alright .' 'D : No . Hmm .' 'B : <vocalsound> Alright .' 'C : Yeah .' 'B : Uh which makes it very conventional but therefore traditional I assume .' 'B : Um <disfmarker>' 'B : Um <disfmarker>' 'B : With the titanium um we cannot make it a curved design .' 'B : We would just be able to make it flat and' 'B : and um yeah' 'B : a straight design pretty much .' 'B : Which I assume would exclude uh some of the more sophisticated versions . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Would the sort of <vocalsound> spongy and the the plasticky thing <disfmarker>' 'C : y you can get those mobile phones that initially have a <disfmarker> it is plastic but then they have sort of a a s a cover on it which is just sort of soft and stuff .' 'D : Mm .' 'D : Like a covering .' 'D : Yeah .' "C : So I don't know if that would still be possible to have you know <gap> in plastic ." 'C : But then where do people hold it ?' 'C : Just all be sort of spongy .' 'A : Yeah .' 'D : The we can have the fruits and vegetables on the spongy parts , so they can remove it .' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : So you <vocalsound>' 'C : as the the possibility of having a a graphical display on it , like a screen ?' 'C : Like the iPod ?' 'B : You can have an L_C_D_ screen .' 'B : Um but therefore no rubber will be used .' 'C : Right .' 'B : Alright ?' 'B : So plastic yes , titanium yes , but this will of course influence the form .' 'B : With plastic , as I understand it , you can use any form .' 'B : Um latex' 'B : is tricky .' 'B : Or rubber' 'B : and um and titanium also seems to be tricky when it comes to the form .' 'B : So the way to go is if you want a scroll wheel you either make it flat and angular , uh add an L_C_D_ screen , and um then you can basically choose either plastic or titanium .' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'B : Or wood even .' 'B : Um if you wanna make it a particular shape , use plastic .' "B : Add an L_C_D_ screen , add a scroll wheel , that'll be fine ." 'C : Yeah .' 'B : Or make it just push-buttons .' 'B : Basically plastic gives you the b biggest variety of of options .' 'B : Maybe not the nicest feel .' 'B : Or not much originality really .' 'A : So the ru wait the rubbery <disfmarker> we can shape it however we want ?' 'A : Or the rubbery we cannot ?' 'B : <vocalsound> With rubber we could uh sh pretty much shape it the way we wanted it ,' "A : 'Kay ." 'B : but we cannot add scroll wheels , and we cannot add an L_C_D_ screen .' 'A : Mm .' 'D : Mm .' 'A : Mm . <vocalsound>' "B : <vocalsound> That's the tricky thing ." 'C : Could we not you know have a shape with a scroll and the screen ,' 'C : and then j just sort of that initial shape we had , just which is uh sort of banana-esque .' "C : So that's <gap> thing if we did it yellow ." 'A : Yeah .' 'C : And um you know you just p stick on just sort of rubber things that that sort of grip the thumb bit .' "C : They wouldn't have any <disfmarker>" "C : they're just on the exterior ." "C : They wouldn't be necessary to the actual shape of the thing ." 'A : Is that an option , a plastic shell with a rubbery coating on at certain spots ?' 'B : S Certainly can be done yes .' 'B : Um yeah .' "B : if that doesn't affect the functional side of it all ." 'C : Yeah .' 'B : Like say just the underside or so then it can be done .' 'B : I assume .' 'B : Yeah .' 'B : So <disfmarker> <vocalsound>' 'B : The fruit design um <disfmarker>' 'B : How about um affecting the surface of the actual um remote control ?' "B : Say we don't make it p a particular fruit shape obviously ," 'D : Mm .' 'B : but uh give it like the surface of' 'B : an orange , banana , whatever .' 'B : You name it .' 'C : Mm .' 'A : What about a smell ?' 'B : Just design-wise .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : T <vocalsound> to the remote ? <vocalsound>' 'B : Mm . Nice one .' 'C : You could just sell it in different colours as well I suppose .' 'C : In different ye yellows .' 'D : Bright citrus colours yeah . <vocalsound>' 'B : Mm .' "C : I don't suppose we have to stick to co" "B : Well we we're supposed to stick to the company colours though ," 'C : Stick to the colours yeah .' 'D : Oh yeah .' 'D : Yellow and grey .' "B : that's yellow and grey ." 'A : Yellow and grey .' 'B : So what have we ,' 'B : lemon , banana , is <disfmarker>' 'C : Mm grapefruit . <vocalsound>' 'A : Grapefruit .' 'D : <vocalsound>' 'B : Grapefruit' "B : is what we'd go for , when it comes to the outer appearance perhaps ." 'B : But <disfmarker> mm .' 'A : I would say , if I were to make a decision , I would probably put the fruit aspect at the lower lower end of the spectrum of of importance .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : <gap> .' 'A : Um <disfmarker>' 'D : I think having a shape could be a little ridiculous ,' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> like <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'B : Well we have it banana-shaped already , kind of .' 'D : <vocalsound> Well we kinda do yeah .' 'C : Yeah .' 'B : So <disfmarker>' 'A : Well perhaps the implied shape will be enough to lure that fruit-minded remote buyer .' 'C : Yeah .' "D : <vocalsound> And if it's yellow ? <vocalsound>" 'C : <gap> <vocalsound> and if it if it was done yellow , which is a company colour .' 'B : Right .' "A : It's it's yellow . It's curved ." "B : I it's yellow ." 'D : Grey buttons yeah .' 'B : Well so why not add a couple of grey stripes and make it look like a banana ? <vocalsound>' "A : It's sort of <vocalsound>" 'A : couple of couple of grey stripes .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'A : <gap> We could put the grey stripes on the bottom so that that person could turn it over .' 'C : On the the gr' 'C : the rubbery grips could be grey .' 'A : It would look like a banana just sitting on their table .' 'D : Mm .' 'C : Yeah .' 'B : There you go .' 'A : Rather than <disfmarker> <vocalsound> rather th <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : It could <disfmarker>' 'C : and then you could actually h put the banana-shaped thing on the fruit bowl , on the coffee table ,' 'D : Oh .' 'C : and then people would always know where it was .' 'A : Maybe the holder , if we were to have a holder , it could be shaped like a fruit .' 'D : Nice .' 'D : Could look like a fruit bowl .' 'B : It could be an ape . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Could be ,' 'C : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : it could be an ape or a fruit bowl .' 'A : we could have a variety of options here .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "D : 'Kay ." 'B : Yeah .' 'A : Do you have more to your presentation ?' "B : <vocalsound> That's pretty much it ." 'B : I informed you about the materials , what the interior has to look like , and what the limitations to certain materials are on' 'A : Oh .' 'B : <disfmarker> there you go .' 'A : Okay .' "A : I'm gonna plug in here real quick ." 'B : Sure .' 'A : If I could .' 'B : Hang on .' 'B : There you go .' 'A : Like I said we have to make a decision on a couple of these items here .' 'A : Um <disfmarker>' 'A : ow . Ow .' 'D : So is the two piece idea out ?' 'D : Or have we not decided ?' 'C : Well we sort of <disfmarker> <gap> rid of that because <gap> gonna use a battery .' 'C : And the base station might not be necessary .' 'D : Oh right okay .' 'B : Well we can still design a two-piece uh remote um without having a base , having one of them be a base station ,' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'B : but just have it be an optional either big remote with lots of functions , or you take out the smaller piece .' 'D : Mm .' 'B : We can still do that .' 'B : However <vocalsound> of course this would be like designing two remotes pretty much .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So um which then , as I understand it , would probably limit the , limit again the the the use of certain materials , because they would be too expensive .' 'B : Say like have a scroll wheel and uh on both of them , or have an L_C_D_ screen and so on so on .' 'D : Mm .' "B : You'd probably have to stick rather with a just traditional rubber button" 'B : design which we saw there .' 'D : Mm . <vocalsound>' 'B : But could be done , of course .' 'A : Okay .' 'A : Uh so these are the decisions that we do need to make by the end of this meeting .' 'A : Um for our components concept we need to come up with the energy source , um the chip-on-print , and the case .' 'A : Probably case um material .' 'A : And probably a shape also .' 'A : Um and then for the user interface concept we need to decide what the tape , what , what the type is .' "A : And what kind of supplements we'll have ." 'A : Um <disfmarker>' "A : <vocalsound> Energy source I think we've , I think we've decided batteries , although not exciting , are probably our best bet ." 'B : Right .' 'A : And we have five minutes .' 'B : Okay when it comes to the chip-on-print , as I said , the the more advanced features you want , um the fancier the chip has to be and the more expensive .' 'B : Uh if you want just a normal button version , the chip-on-print is gonna be' 'D : Mm .' 'B : a cheap one .' 'B : Right ?' "A : 'Kay ." 'A : So <disfmarker>' 'A : Um I guess we should pick the case then .' 'A : If we go with the plasticky case , or the the plastic case , um then the chip-on-print is still kind of , we could have either or .' 'A : We could have a complex one or a a non-complex .' 'B : Yeah .' 'A : But did we decide that the rubbery feel was important enough to us ?' 'D : Well what about what you said , like putting the' 'C : Just <disfmarker>' 'A : <gap> .' 'C : just maybe <disfmarker>' 'D : finger grips just on top of the plastic ?' 'C : yeah . Just a little bit of <gap> .' 'A : Okay .' 'A : So we would ,' 'A : we would have the L_C_D_ screen ?' 'B : <gap> as long as the pla uh the rubber is nowhere near the controls , yes .' "A : 'Kay ." 'A : So I guess the case would be plastic ,' "A : with <disfmarker> Perhaps that's not even enough rubber to qualify as being part of it ." "A : It's more of a su it's more of a supplement maybe ." 'C : Yeah .' 'B : <gap> .' 'D : Yeah .' 'B : M more of a l lamination perhaps . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'D : So then for the scroll , are we going for the iPod type ?' 'C : Yeah I think so .' 'D : Yeah ?' 'C : I think <disfmarker>' 'D : Okay .' 'A : <vocalsound> Which will require a more expensive chip-on-print right ?' 'B : Yes . It does .' "A : 'Kay ." 'A : So <disfmarker>' 'A : I guess that , is that , is that about it ?' "A : So we have a good idea of what we're gonna need to to do on this ?" 'B : Right .' 'A : Um okay so we will have another meeting in thirty minutes . Um <vocalsound> <disfmarker>' "A : Here's what's gonna be going on . Um <disfmarker>" "A : Um Ryan you'll be working on the user interface design . Um <disfmarker>" "A : Manuel you'll be working on the look-and-feel design ." 'B : Right .' "A : Corrine we'll want a product evaluation ." 'A : And the two of you get to play with the uh modelling components and uh' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : maybe and and get us a prototype .' 'C : <vocalsound>' 'A : Which should go along well with your look-and-feel design and your interface .' 'A : So that <vocalsound>' "A : basically <gap> just be working on the prototype , <vocalsound> uh we'll accomplish your other two actions ." 'B : <vocalsound>' 'A : Alright .' 'A : <vocalsound> Okay .' "A : Let's do it . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>']

[{'id': 'ES2016c.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager reviewed the minutes of the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert discussed the results of trend watching reports which indicated a need for products which have a fancy look and feel, are technologically innovative, easy to use, include a fruit and vegetable theme, and are spongy in feel.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.3', 'text': "The marketing expert stressed the need to incorporate these findings into the team's design and suggested that the team should create a remote that has limited buttons , can be personalized, and is not rectangular.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.4', 'text': 'The user interface designer briefly described how speech recognition technology works and what ways a user can use a remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.5', 'text': "The user interface designer presented three existing products on the market - a voice recognition remote, an iPod, and a children's remote - and discussed a few features to include in the team's design.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.6', 'text': 'The industrial designer discussed the interior workings of a remote and the restrictions involved in combining various components, energy sources, and materials.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.7', 'text': 'The industrial designer also discussed with the how to incorporate a fruit and vegetable theme into their design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.8', 'text': 'The team then discussed and decided what components, materials, and energy sources to use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.9', 'text': 'The user interface designer will work on the user interface design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.10', 'text': 'The industrial designer will work on the look and feel design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.11', 'text': 'The marketing expert will work on a product evaluation.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.12', 'text': 'The user interface designer and industrial designer will work on a prototype', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will use conventional batteries.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.14', 'text': 'The case will be made of plastic with rubber grips.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will feature a scroll function similar to the scroll function found on iPods.\nThe remote will use a more expensive, advanced chip-on-print.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.16', 'text': 'How to have a curved remote made with rubber.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.17', 'text': 'How to include a fruit and vegetable theme.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.18', 'text': 'What sort of chip to use.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2016c.rdhillon.s.19', 'text': 'Whether to use plastic or rubber.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

D: <vocalsound> A: Được rồi. D: <gap>. A: Đúng rồi. A: Được rồi. A: Được rồi. A: Mọi người đều ở đây chứ? <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> C: Vâng. A: Được rồi. A: Đây là cuộc họp thiết kế ý tưởng của chúng ta. A: Và <disfmarker> A: <vocalsound> Tôi sẽ dành vài phút và uh xem lại biên bản trước. A: Um sau đó mỗi người sẽ có bài thuyết trình của mình, A: um và sau đó chúng ta sẽ cần đưa ra quyết định về khái niệm cho điều khiển từ xa. A: Và sau đó chúng ta sẽ có uh bốn mươi phút để hoàn thành. A: Um <disfmarker> A: <vocalsound> Trước tiên, tôi sẽ xem lại cuộc họp qua các biên bản. A: Um, chúng tôi vừa làm mới lại mục tiêu uh của mình là tạo ra điều khiển từ xa tốt nhất. B : <âm thanh> A: <vocalsound> Ừm, chúng tôi đã quyết định như vậy, hoặc chúng tôi biết rằng chúng tôi cần sử dụng màu sắc của công ty, logo của công ty. A: Ừm, <vocalsound> và A: Chuyên gia tiếp thị của chúng tôi đã cung cấp cho chúng tôi một số thông tin từ các cuộc phỏng vấn với hàng trăm người dùng từ xa khác nhau. A: Ừm, với một số số liệu thống kê về cơ bản ủng hộ những gì chúng tôi đã nghĩ trước đó. A: Mọi người nghĩ rằng điều khiển từ xa của họ xấu xí, ừm A: ừm A: điều khiển từ xa đó zap rất nhiều. A: Ừm, họ chỉ sử dụng một số lượng nút hữu hạn. B: <vocalsound> A: Ừm và họ thường làm mất <disfmarker> A: rất dễ làm mất điều khiển từ xa. A: Ừm, đó là tất cả những thứ chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi muốn <disfmarker> làm cho nó đơn giản. Ừm, <disfmarker> A: <vocalsound> Và một số loại thiết bị định vị. A: Một nút hoặc thiết bị theo dõi. Um <disfmarker> A: Và nó phải trông khác so với những gì đang có ngoài kia. A: Um <disfmarker> A: Phản ứng hỗn hợp về nhận dạng giọng nói. A: Những người trẻ tuổi nói rằng họ muốn nó, những người lớn tuổi thì không. A: Um uh Tôi nghĩ chúng tôi đã quyết định rằng um chi phí không nhất thiết là xứng đáng, A: và rằng nó có thể là một mánh lới quảng cáo, rằng um sẽ ngày càng làm người tiêu dùng khó chịu. Um <vocalsound> <disfmarker> A: Sau đó, Nhà thiết kế giao diện người dùng đã khám phá một số chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa. A: Um đơn giản so với um phức tạp. A: Đơn giản thì tốt hơn cho người dùng, phức tạp thì tốt hơn cho kỹ sư. Um <disfmarker> A: Um và một số sở thích cá nhân được tìm thấy trong đó là nó phải là điều khiển từ xa hướng đến người dùng, một cái gì đó đơn giản. A: Um và chúng tôi không muốn sử dụng điều khiển từ xa đa năng, vì uh chi phí ngày càng tăng và độ phức tạp ngày càng tăng. A: Um chúng tôi sẽ chỉ có một điều khiển từ xa T_V_. A: Um và chúng tôi cũng nên tập trung vào vẻ ngoài của điều khiển từ xa. A: Nó phải là thứ gì đó trông khác biệt. A: Và cuối cùng, Nhà thiết kế công nghiệp của chúng tôi đã cung cấp cho chúng tôi bản tóm tắt về cách điều khiển từ xa sẽ hoạt động. A: Um từ nguồn năng lượng, um uh chúng tôi sẽ sử dụng cái gì. A: Pin vì chúng tôi không muốn có cáp. Um <disfmarker> A: <vocalsound> Làm sao để cấp nguồn cho điều khiển từ xa và đèn. A: Nếu chúng ta có một cái. A: Ừm ừm giao diện người dùng sau đó sẽ kết nối với một con chip, <vocalsound> sẽ hoạt động với các điều khiển hồng ngoại uh để gửi tín hiệu đến T_V_. Um <disfmarker> A: Tôi tin rằng sau đó chúng tôi đã đưa ra một vài ý tưởng về những gì chúng tôi nghĩ là thiết kế của điều khiển từ xa sẽ như thế nào. Um <disfmarker> A: <vocalsound> Um thứ gì đó sẽ dễ dàng vừa với uh trong tay của ai đó. <vocalsound> A: Và với một, chỉ một vài nút. A: Chỉ những thứ cơ bản. A: Và với một chức năng cuộn um nữa. A: Được rồi A: và tôi sẽ dừng ở đó, dừng ở đó. A: Vậy thì <disfmarker> A: Tiếp thị? D: Được thôi. A: Chúng tôi đang theo dõi xu hướng. D: Vâng. D: Tôi có thể lấy cáp của bạn được không? A: Tôi cho là bạn có thể lấy cái này. B: <vocalsound> D: Cảm ơn. D: Được thôi, tôi đang xem xét theo dõi xu hướng. D: Ừm, thật không may là tôi không được cung cấp quá nhiều thông tin. D: Tôi được cung cấp một bản tóm tắt ngắn gọn, sau đó là bản cập nhật về một số xu hướng thời trang gần đây mà chúng ta có thể muốn xem. D: Và sau đó tôi sẽ chỉ cho bạn biết một số sở thích cá nhân mà tôi có được từ đó. D: Ừm, được rồi, phát hiện quan trọng nhất là giao diện đẹp mắt có vẻ quan trọng gấp đôi đối với người dùng so với thiết kế giao diện chức năng hiện tại, D: mà tôi nghĩ chúng ta đã thảo luận trước đây. D: Um, phát hiện quan trọng thứ hai là điều khiển từ xa phải mang tính đổi mới về mặt công nghệ. D: Và một lần nữa, đây là tất cả những điều mà chúng tôi đã tự mình nghĩ ra, nhưng điều này chỉ là sự chứng minh. D: Và thứ ba, điều khiển từ xa sẽ dễ sử dụng. D: Về cập nhật thời trang, chúng tôi đã biết rằng trái cây và rau quả sẽ là chủ đề quan trọng nhất đối với quần áo, giày dép và đồ nội thất. B: <vocalsound> D: Vậy thì có thể hơi khó để đưa điều này vào điều khiển từ xa của chúng ta, D: nhưng chúng ta có thể thử. D: Ừm và cũng như năm ngoái, năm nay vật liệu dự kiến ​​sẽ có cảm giác xốp. D: <vocalsound> Được rồi, từ đó, ừm, như chúng ta đã nói, chúng ta cần tập trung vào vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt. D: Ừm, tôi nghĩ chúng ta đã phát hiện ra rằng thật khó để thoát khỏi thiết kế hình chữ nhật truyền thống. D: Nhưng tôi nghĩ rằng, ngay cả khi rất tinh tế, chúng ta cần phải đánh lừa người tiêu dùng, D: để họ ít nhất có thể hiểu rằng họ đang nhận được thứ gì đó mới mẻ, hiện đại, bóng bẩy và <disfmarker> D: Cho dù là thông qua hình dạng, màu sắc hay tất cả những thứ đó. D: Ừm, đối với sáng tạo về mặt công nghệ, chúng ta đã nói về thiết bị theo dõi. D: Chúng tôi đã đưa ra ý tưởng về việc có hai phần, mà chúng tôi có thể thảo luận thêm. D: Và Manuel đã gợi ý um nguồn năng lượng và giao diện người dùng, thảo luận một số trong số đó, um rằng chúng tôi có thể thay đổi một chút. D: Chúng tôi cần giữ cho nó đơn giản, có các nút hạn chế, D: mà tôi nghĩ rằng ý tưởng hai phần có thể thực sự có lợi cho. <vocalsound> D: Um <vocalsound> chúng ta cần kết hợp xu hướng thời trang này của trái cây và rau quả. D: Tôi không biết, D: Ý tôi là tôi đoán hai lựa chọn là nếu chúng ta có điều khiển từ xa có hình dạng của một loại trái cây hoặc rau quả. A: <vocalsound> Hình quả chuối? C: Ồ, nó giống hình quả chuối. <gap> D: <vocalsound> Ừ. Ừ. Đúng. D: Hoặc với thiết kế bên ngoài. D: Nhưng câu hỏi của tôi là, ý tôi là theo khuôn mẫu, bạn hình dung đàn ông với điều khiển từ xa của họ, D: và tôi không chắc họ sẽ cảm thấy thế nào khi có logo trái cây ở bên ngoài. A: <vocalsound> D: Vậy có lẽ chúng ta có thể có thứ gì đó có thể tháo rời được, D: hoặc tôi không biết, các tùy chọn khác nhau cho nhóm mục tiêu nam, nữ. D: Và sau đó là cảm giác xốp. D: Tôi đoán chúng ta có thể xem xét điện thoại di động và các công nghệ khác hiện có. D: C và xem xét các loại vật liệu khác nhau mà <vocalsound> có thể làm hài lòng người dùng của chúng ta muốn có điều khiển từ xa có cảm giác xốp. D: Vậy là xong. A: Vậy có thể giống như một ừm, B: Được rồi. D: <vocalsound> A: xin lỗi, A: chỉ xen vào một giây thôi. A: Có thể là uh giống như một cái vỏ bọc mà họ có cho điện thoại di động? D: Đó là những gì tôi đang nghĩ, yeah. C: Những cái như, yeah, loại xốp. A: Bạn có một cái có lá cờ, và một cái có quả chuối và một cái xốp D: <vocalsound> C : <vocalsound> D : <vocalsound> Đúng vậy. D : Vậy khi bạn mua điều khiển từ xa, bạn có thể mua A : cảm nhận . A : <vocalsound> Bạn có thể <disfmarker> D : nhiều lớp phủ khác nhau . A : Ừm nhiều lớp phủ khác nhau . C : Gọi là gì vậy ? C : Tùy chỉnh <disfmarker> <vocalsound> D : Cá nhân hóa điều khiển từ xa của bạn . C : cá nhân hóa, đúng vậy. D : <vocalsound> A : Chúng ta có thể để việc đó cho bộ phận vỏ bọc . <vocalsound> D : <vocalsound> Ừm-ừm . C : Đúng vậy . <vocalsound> B : <vocalsound> A : <vocalsound> A : <vocalsound> Chúng ta đều biết rằng họ chẳng có gì để làm cả ngày . B : <vocalsound> D : <vocalsound> B: <vocalsound> C: Được rồi. C: Tại sao tôi không thấy <disfmarker> C: điên rồ. C: Ừm, đúng rồi, tôi <disfmarker> đang nói về khái niệm giao diện và cách khách hàng liên hệ với, sẽ sử dụng, người tiêu dùng sẽ sử dụng thiết bị thực tế. C: Ừm, vậy là tôi đã xem một số thứ tôi được gửi, ừm, cố gắng lấy cảm hứng. C: Nhưng hãy nhớ rằng những ý tưởng của riêng chúng tôi. C: Ừm, tôi đã được gửi một số thông tin từ công ty nói rằng họ, bộ phận công nghệ đã đưa ra một công nghệ nhận dạng giọng nói mới, nơi bạn có thể lập trình các câu hỏi vào các thiết bị như vậy. C: Họ đã đưa ra một ví dụ về máy pha cà phê, nơi bạn lập trình một câu hỏi, bạn lập trình câu trả lời và máy sẽ phản hồi tương ứng. C: Ừm, được rồi. C: Có nhiều cách khác nhau để người dùng có thể sử dụng các sản phẩm như điều khiển từ xa. C: Ừm, có một cách sử dụng đồ họa, nơi bạn nhìn vào hình ảnh và trên màn hình. C: Một dòng lệnh, nơi bạn rõ ràng nhập mọi thứ vào, và bạn nhận được phản hồi. C: Ừm, và sau đó chỉ để chỉ ra loại giao diện không nhất quán trong việc sử dụng điều khiển từ xa. C: Bạn không thể thực sự nhìn thấy hình ảnh đó rõ ràng, nhưng có nhiều loại điều khiển từ xa khác nhau, một lần nữa với rất nhiều nút khác nhau, làm cho nó phức tạp hơn. B: <vocalsound> C: Vậy là, sau đó tôi đã xem xét các sản phẩm mới đang có trên thị trường. C: Không nhất thiết phải là điều khiển từ xa nhưng là những điều khiển mà bạn sẽ nhận ra. C: Ừm, đây là giọng nói, có một điều khiển từ xa nhận dạng giọng nói, có thể điều khiển nhiều thiết bị. C: Tôi có một <disfmarker> C: có một hình ảnh <khoảng trống>. C: Bạn lướt các kênh yêu thích của mình bằng giọng nói. C: Lưu trữ tối đa tám mươi mẫu giọng nói, điều khiển bốn thiết bị, T_V_, cáp, vệ tinh, V_C_R_, D_V_D_ và âm thanh. C: Và bạn có thể ghi lại nhãn v bằng lời nói của riêng mình, được kết nối với các chức năng điều khiển từ xa. C: Vậy là công nghệ đã có. C: Ừm, cái bên trái rất giống với cái chúng ta đã vẽ trên bảng trong cuộc họp trước, trong đó <disfmarker> có các chức năng cuộn xuống ở bên cạnh. C: Bạn có thể chỉ cần làm như vậy. C: Và sau đó bên phải rõ ràng là một chiếc iPod, C: mà bạn biết đấy, có thể là một trong những thứ đơn giản nhất để sử dụng ngoài kia, C: và thực sự là, C: và tất cả những gì chỉ là một menu cuộn lớn đẹp mắt mà bạn có thể duyệt qua. C: Đó là một khả năng <vocalsound>. C: Và thực sự không có gì đơn giản hơn. C: Ừm, sau đó có những thứ như thế này, đó là một chiếc điều khiển từ xa dành cho trẻ em, C: nơi cha mẹ có thể kiểm soát và lập trình những gì trẻ em có thể xem trước. C: Vậy thì điều khiển từ xa chỉ cho phép chúng truy cập vào các kênh mà cha mẹ muốn chúng xem. C: Và ừm, điều đó có nghĩa là trẻ em có một điều mới lạ là có điều khiển từ xa riêng. C: Vậy thì tôi không biết <gap> liệu có khả năng có một điều khiển từ xa như chúng ta vừa có hai thành phần không, C: có thể có nhiều thành phần hơn, bạn biết đấy, các điều khiển từ xa khác nhau. C: Ừm, điểm được nêu ở cuối bài là bạn phải <disfmarker> cần phải rõ ràng về các thiết bị um của mình, về những thứ bạn biết đấy, bạn sử dụng. C : Đôi khi một mũi tên chỉ xuống , có thể gợi ý giảm âm lượng , có thể bị nhầm lẫn giống như chữ V_ chỉ âm lượng . C: Chỉ những điều nhỏ nhặt như vậy thôi, cần phải được làm rõ trong thiết kế. C: Ừm, tôi nghĩ vậy, tiếp tục những gì tôi đã nói, một chiếc điều khiển từ xa thân thiện với người dùng với số nút tối thiểu. C: Có lẽ chúng tôi đã đề xuất giải pháp gồm hai phần này, nếu nó có chức năng nhận dạng giọng nói, C: bạn có thể kiểm soát điều đó trên <disfmarker>, thực hiện <disfmarker> hoặc lập trình tất cả những điều đó trên bit điều khiển. C : Và sau đó chỉ cần có loại thiết bị cầm tay đơn giản mà chúng tôi đã nghĩ ra trước đó , làm điều khiển từ xa thực sự . C : Ừm tôi không <disfmarker> C : nó có thể là một màn hình đồ họa , điều khiển từ xa thực tế , cổng điều khiển thực tế có thể giống như một chiếc iPod nơi bạn chỉ cần điều khiển thông qua các menu . C: Những thứ như <gap> ngày càng phức tạp hơn. C: Và sau đó, mũi khoan cầm tay phải được thiết kế tiện dụng. C: Và thế là xong. C: Tại sao tôi là <disfmarker> C: Ồ vâng. C : Chỉ là <gap> . C: <gap> Chúng ta đang ở đâu thế? Ờ. C : Chỉ để cho bạn xem thôi . C : M <gap> họ thậm chí còn có những thứ như thế . A : <giọng hát> C : Những điều to lớn . C : Đó chỉ là <gap> dành cho bà ngoại chín mươi tuổi của bạn phải không? A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Đó là thiết kế công nghiệp cho cần cẩu, những thứ như thế. C: Vâng. Vâng. A: <vocalsound> Bạn có để ý hình dạng xương chó khổng lồ không? D: <vocalsound> Không biết. C: Và <disfmarker> đó nữa. B: Có lý, có lý. B: <vocalsound> A: Cũng tốt cho động vật. C: Vâng. C: Xem nào. C: <gap> những thứ <gap>. C: <gap>. C: Tại sao màn hình của tôi lại điên thế? B: Ờ <disfmarker> B: Thôi để xem nào. B: Tôi sẽ làm phiền bạn bằng một vài mô tả về nội thất. D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Chỉ để làm rõ hơn những gì chúng ta phải lắp vào đó, và chúng ta phải lắp những thứ đó vào đó. B: Tôi cũng có thêm thông tin về các vật liệu có thể có. B: Những gì chúng ta có thể và không thể làm. B: Ừm nhưng chúng ta hãy đợi cho đến khi tải xong B: và tôi sẽ cho bạn thấy chúng ta đang nói về điều gì ở đây. B: Được rồi. B: Chi tiết về thiết kế các thành phần, như bạn có thể thấy ở đó, những gì chúng ta có là bo mạch, bo mạch chính của điều khiển từ xa. B: <vocalsound> Mặt dưới, đó thực sự là một công nghệ khá rẻ <gap> B: phía trên bên trái, bạn có thể thấy con chip, đó là thứ chúng ta đang nói đến, đây là thiết bị nhận dạng tín hiệu đầu vào, B: và nó truyền tín hiệu đó đến một hàng um bóng bán dẫn và những thứ tương tự ở phía bên phải thực sự khuếch đại tín hiệu, B: sau đó được truyền đến một đèn hồng ngoại B: sau đó um tất nhiên sẽ chiếu ánh sáng hồng ngoại vào tivi B: sau đó sẽ nhận dạng tín hiệu um mà nó đang nhận được và sẽ làm những gì bạn bảo nó làm. Ừm <disfmarker> B: Vậy là hết phần hoạt động của chính chiếc điều khiển từ xa. B: <vocalsound> Nhiệm vụ của nó là chờ bạn nhấn một phím, sau đó chuyển tín hiệu nhấn phím đó thành tín hiệu ánh sáng hồng ngoại, um mà tivi nhận được. B: Khi bạn nhấn một phím um, bạn hoàn tất một kết nối cụ thể. B: Con chip cảm nhận kết nối và biết bạn đã nhấn nút nào. B: Nó tạo ra tín hiệu dòng mã morse dành riêng cho nút đó. B: Đúng. Khá rõ ràng. B: Transistor khuếch đại tín hiệu và sau đó gửi m gửi tín hiệu đến L_E_D_ để chuyển đổi tín hiệu thành ánh sáng hồng ngoại. B: Cảm biến trong TV có thể nhìn thấy ánh sáng hồng ngoại và tín hiệu phản ứng thích hợp. B: Đây là bảng mạch từ phía bên kia. B: Ừm, phần dưới của nó, B: Tôi không biết bạn có thể nhìn thấy rõ không, B: với bảng màu xanh lục nhạt là những gì chúng ta thấy trong trang chiếu đầu tiên vừa lật qua. B: Ừm, bạn có thể nhìn thấy chính bảng mạch. B: Về cơ bản, đó là cách rẻ nhất để tạo kết nối điện tử trên thị trường. B: Ừm, những gì bạn làm là bạn có, không có cáp, nhưng bạn thực sự có các kết nối trong những dòng này trên bảng mạch. B: Đây là các phím thực tế đang được nhấn. B: Chúng đóng mạch điện. B: Sau đó, tín hiệu sẽ được gửi đến chip ở phía bên kia. B: Điều đó sẽ ở phía sau đây. B: Um, uh, cái mà uh sẽ gửi nó đến các bóng bán dẫn và tất cả những thứ đó D: <vocalsound> B: khuếch đại tín hiệu và tất cả những thứ đó được gửi đến đèn hồng ngoại ở trên đó. B: Bây giờ như bạn có thể thấy đây là phiên bản nút cao su của nó. B: <vocalsound> Um, cách nó hoạt động là bạn có các phím ở đây. B: Nút cao su có một tấm kim loại uh nhỏ ở phía bên kia, đóng mạch ở đây. B: Và do đó phát ra tín hiệu. B: Bây giờ đây là phiên bản đơn giản. B: <vocalsound> Ừm, chúng ta đang nói về um, đây là phiên bản đơn giản và rẻ nhất cùng một lúc. B: Tất nhiên, chúng ta đang nói về thứ gì đó phức tạp hơn, nó cũng sẽ đắt hơn. B: Và không chỉ vậy. B: Ừm, chúng ta cũng bị hạn chế trong việc sử dụng vỏ ngoài của mình, hoặc trong vật liệu mà chúng ta có thể sử dụng cho vỏ ngoài của mình. B: Ừm <vocalsound> Tôi đã có một số thông tin mà chúng ta có thể sử dụng cho vật liệu vỏ là nhựa, B: cao su, cũng vậy. B: Ừm, cao su được sử dụng trong những quả bóng chống căng thẳng này. B: Vậy thì nó khá mềm. D: <vocalsound> Xốp? B: Điều đó có phục vụ cho mục đích đó không. B: Ừm <vocalsound> chúng ta cũng có thể sử dụng gỗ hoặc titan. C: <vocalsound> A: <vocalsound> Giá xấp xỉ cho một trăm nghìn titan là bao nhiêu? <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Ồ fya D: <vocalsound> B: Tôi không có thông tin về điều đó. B: Tuy nhiên, công ty <vocalsound> của chúng tôi rõ ràng có thể cung cấp cho chúng tôi uh với titan, vì vậy tôi cho rằng, tôi, tôi đã được chấp thuận để sử dụng nó. A: <vocalsound> B: <vocalsound> Chắc chắn là vật liệu đắt tiền, B: Tôi biết điều đó, A: <vocalsound> B: nhưng tôi đã được chấp thuận. D: <vocalsound> B: Nhưng có một số hạn chế đối với một số vật liệu. B: Bây giờ chúng ta hãy cùng xem qua danh sách các vật liệu. B: Vậy thì những gì chúng ta có thể sử dụng là nhựa, cao su, gỗ và titan. B: Cũng có thể trộn những thứ này. B: Ừm, về nguồn năng lượng, ừm, chúng ta đã nói về điều đó trong cuộc họp trước. B: Ừm, thứ chúng ta có thể sử dụng là, hoặc thứ tôi được cung cấp, hoặc thứ chúng ta có thể sử dụng, là pin ắc quy cơ bản. B: Đúng không? B: Ờ, một máy phát điện. B: Thật thú vị. D: <vocalsound> B: Ừm, chúng ta có thể sử dụng pin mặt trời. B: Hoặc một thiết bị không được chỉ định thêm nữa cung cấp năng lượng động. B: Giống như đồng hồ vậy. Bạn chỉ cần di chuyển chúng B: Tôi di chuyển thiết bị thực tế và pr uh này cung cấp cho nó một ít năng lượng. B: Vậy thì ừm, rõ ràng là cá nhân tôi phải nói rằng máy phát điện thực sự không khả thi. A: <vocalsound> C: Mm. D: <vocalsound> B: Bạn không muốn vặn điều khiển từ xa trước khi sử dụng được B: đúng không? B: Ừm, pin mặt trời thì thú vị đấy. B: <vocalsound> Có thể hỏng, ở đây và ở đó. C: Bạn có phải để nó bên cửa sổ không? B: Mm. Ừ C: <gap> yeah. <vocalsound> B: . Hoặc bạn biết là bạn làm mất nó, nó nằm sau ghế sofa trong một tuần C: Yeah. B: và <disfmarker> yeah mm. B: Luôn luôn là <disfmarker> bạn <disfmarker> A: Hoạt động tốt ở Arizona nhưng ở Edinburgh thì không <disfmarker> B: Nhưng <disfmarker> D: Y có lẽ không yeah. B: chính xác. C: Yeah. B: Ừm, cái thứ động năng đó có thể hoạt động, ừm nhưng vấn đề vẫn vậy. B: Bạn để nó nằm xung quanh và trước tiên bạn phải lắc nó trước khi nó bắt đầu hoạt động. D: <vocalsound> B: Vì vậy, tôi cho rằng thứ chúng ta thực sự mắc kẹt là um pin cơ bản. B: Điều đó cũng làm cho một trạm gốc về cơ bản trở nên lỗi thời. B: Vậy thì chúng ta không cần điều đó. B: Ừm <disfmarker> B: Tuy nhiên B: Các tùy chọn giao diện của chúng tôi là các nút nhấn. B: Trong đó uh trong quá trình sản xuất cái nào hoặc trong quá trình chế tạo cái nào um công ty chúng tôi là chuyên gia. B: Ừm <disfmarker> B: Tuy nhiên, chúng ta đã thảo luận rằng bánh xe cuộn là một lựa chọn tốt hơn. B: Và chúng có thể. B: Chúng tôi đã đồng ý cho bánh xe cuộn. B: Được rồi. Ừm B: Tuy nhiên <vocalsound> khi nói đến bánh xe cuộn của iPod, tôi có một phản đối lớn và đó là chúng ta cũng phải lắp L_C_D_ vào điều khiển từ xa. B: Tuy nhiên, điều này có thể loại trừ một số vật liệu nhất định. B: Nếu bạn có một loại điều khiển từ xa mềm, thì màn hình L_C_D_ có thể bị ảnh hưởng bởi chuyển động. B: Do đó, chúng tôi có thể không thể đưa nó vào đó. B: Vậy thì um <disfmarker> B: Cũng có những hạn chế đối với <vocalsound> khi nói đến chip. B: Nếu chúng ta có một bánh xe cuộn tinh vi hơn thay vì thiết lập cơ bản mà tôi vừa trình bày, thì con chip phải tinh vi hơn và do đó cũng đắt hơn. B: Tôi không có thông tin chi tiết nào về chi phí nhưng sẽ có sự khác biệt đáng kể. B: Tôi muốn nói là bỏ titan và do đó chúng ta sẽ có một con chip tinh vi hơn, B: nhưng thực sự tôi không quyết định được điều đó. B: <vocalsound> Vậy là dành cho bánh xe cuộn. B: Ừm, nó hạn chế sự lựa chọn của chúng ta B: và mềm dẻo là hợp thời, vì vậy tôi cho rằng tốt hơn là không nên dùng. B: Bây giờ chúng ta hãy xem. B: Ừm ừm B: Không thể sử dụng pin mặt trời trên bề mặt cong hoặc bề mặt cao su hoặc điều khiển từ xa. B: Nhưng rõ ràng đó không phải là vấn đề của chúng ta, ừm, vì chúng ta đã quyết định hoặc phản đối pin mặt trời, tôi cho là vậy B: đúng không? D: Ừm. B: Hay là vẫn còn ai <disfmarker> C: Ừ. A: <vocalsound> Không, tôi nghĩ tôi nghĩ pin có lẽ là giải pháp tốt nhất. B: được thôi. D: Không. Ừm. B: <vocalsound> Được thôi. C: Ừ. B: Ờ, điều đó khiến nó trở nên rất thông thường nhưng tôi cho là truyền thống. B: Ờ <disfmarker> B: Ờ <disfmarker> B: Với titan, chúng ta không thể tạo ra thiết kế cong được. B: Chúng ta chỉ có thể làm phẳng và B: và ờ thì B: thiết kế thẳng khá nhiều. B: Tôi cho là sẽ loại trừ một số phiên bản tinh vi hơn. <vocalsound> B: <vocalsound> C: Loại <vocalsound> xốp và thứ bằng nhựa <disfmarker> C: y bạn có thể có những chiếc điện thoại di động ban đầu có <disfmarker> bằng nhựa nhưng sau đó chúng có một loại như một lớp vỏ mềm và nhiều thứ khác. D: Ừm. D: Giống như một lớp phủ. D: Ừ. C: Vậy nên tôi không biết liệu vẫn có thể có <gap> bằng nhựa hay không. C: Nhưng sau đó mọi người giữ nó ở đâu? C: Chỉ cần tất cả đều có dạng xốp. A: Vâng. D: Chúng ta có thể để trái cây và rau quả trên các phần xốp, vì vậy họ có thể loại bỏ nó. C: <vocalsound> C: <vocalsound> C: Vậy bạn <vocalsound> C: khả năng có màn hình hiển thị đồ họa trên đó, như màn hình? C: Giống iPod? B: Bạn có thể có màn hình L_C_D_. B: Ừm nhưng do đó sẽ không sử dụng cao su. C: Đúng vậy. B: Được chứ? B: Vậy thì nhựa, titan, nhưng tất nhiên điều này sẽ ảnh hưởng đến hình dạng. B: Với nhựa, theo tôi hiểu, bạn có thể sử dụng bất kỳ hình dạng nào. B: Ừm, cao su B: thì khó. B: Hoặc cao su B: và ừm, titan cũng có vẻ khó khi nói đến hình dạng. B: Vậy thì cách thực hiện là nếu bạn muốn có bánh xe cuộn, bạn có thể làm cho nó phẳng và góc cạnh, ừm thêm màn hình L_C_D_, và ừm sau đó về cơ bản bạn có thể chọn nhựa hoặc titan. C: Đúng vậy. <vocalsound> B: Hoặc thậm chí là gỗ. B: Ừm, nếu bạn muốn làm cho nó có hình dạng cụ thể, hãy dùng nhựa. B: Thêm màn hình L_C_D_, thêm bánh xe cuộn, thế là ổn. C: Ừ. B: Hoặc chỉ cần nhấn nút. B: Về cơ bản, nhựa mang lại cho bạn nhiều lựa chọn nhất. B: Có lẽ không phải là cảm giác tuyệt vời nhất. B: Hoặc thực sự không có nhiều tính nguyên bản. A: Vậy thì hãy đợi <disfmarker> cao su, chúng ta có thể định hình nó theo bất kỳ cách nào chúng ta muốn? A: Hay cao su, chúng ta không thể? B: <vocalsound> Với cao su, chúng ta có thể định hình nó theo cách chúng ta muốn, A: Được. B: nhưng chúng ta không thể thêm bánh xe cuộn và chúng ta không thể thêm màn hình L_C_D_. A: Ừm. D: Ừm. A: Ừm. <vocalsound> B: <vocalsound> Đó là điều khó khăn. C: Bạn có biết chúng ta có thể tạo hình bằng cuộn và màn hình không, C: và sau đó chỉ cần hình dạng ban đầu mà chúng ta có, chỉ là uh giống như quả chuối. C: Vậy thì đó là <gap> nếu chúng ta làm nó màu vàng. A: Vâng. C: Và ừm, bạn biết đấy, bạn chỉ cần dán những thứ cao su giống như vậy để giữ chặt ngón tay cái. C: Chúng sẽ không có <disfmarker> C: chúng chỉ ở bên ngoài. C: Chúng không cần thiết đối với hình dạng thực tế của vật đó. A: Có phải là một lựa chọn không, một lớp vỏ nhựa có lớp phủ cao su ở một số điểm nhất định? B: S Chắc chắn có thể thực hiện được. B: Ừm, ừm. B: nếu điều đó không ảnh hưởng đến mặt chức năng của nó. C: Ừm. B: Chỉ nói mặt dưới hoặc tương tự thì có thể thực hiện được. B: Tôi cho là vậy. B: Ừm. B: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> B: Thiết kế trái cây um <disfmarker> B: Thế còn um ảnh hưởng đến bề mặt của điều khiển từ xa um thực tế thì sao? B: Giả sử chúng ta không làm cho nó có hình dạng trái cây cụ thể rõ ràng, D: Ừm. B: nhưng ừm, hãy cho nó giống như bề mặt của B: một quả cam, chuối, bất cứ thứ gì. B: Bạn đặt tên cho nó. C: Ừm. A: Thế còn mùi thì sao? B: Chỉ là về mặt thiết kế. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: T <vocalsound> với điều khiển từ xa? <vocalsound> B: Ừm. Tuyệt đấy. C: Tôi cho là bạn cũng có thể bán nó với nhiều màu khác nhau. C: Nhiều màu vàng khác nhau. D: Màu cam sáng, đúng vậy. <vocalsound> B: Ừm. C: Tôi không cho là chúng ta phải tuân thủ B: Vâng, chúng ta phải tuân thủ các màu của công ty, C: Tuân thủ các màu, đúng vậy. D: Ồ vâng. D: Vàng và xám. B: Đó là vàng và xám. A: Vàng và xám. B: Vậy chúng ta có gì, B: chanh, chuối, là <disfmarker> C: Ừm, bưởi. <vocalsound> A: Bưởi. D: <vocalsound> B: Bưởi B: là thứ chúng ta sẽ chọn, khi nói đến vẻ ngoài có lẽ vậy. B: Nhưng <disfmarker> mm. A: Tôi sẽ nói rằng, nếu tôi phải đưa ra quyết định, tôi có lẽ sẽ xếp khía cạnh trái cây ở mức thấp hơn trong thang đo tầm quan trọng. D: <vocalsound> C: Vâng. C: <gap>. A: Ừm <disfmarker> D: Tôi nghĩ rằng việc có một hình dạng có thể hơi vô lý, A: <vocalsound> D: <vocalsound> như <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng, chúng ta đã có hình quả chuối rồi, một kiểu như vậy. D: <vocalsound> Vâng, chúng ta cũng vậy. C: Vâng. B: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng, có lẽ hình dạng ngụ ý sẽ đủ để thu hút người mua từ xa thích trái cây đó. C: Vâng. D: <vocalsound> Và nếu nó có màu vàng thì sao? <vocalsound> C : <gap> <vocalsound> và nếu nó được thực hiện màu vàng, đó là màu của công ty. B: Đúng rồi. A: Nó màu vàng. Nó cong. B: Tôi nó màu vàng. D: Nút màu xám yeah. B: Vậy thì tại sao không thêm một vài sọc màu xám và làm cho nó trông giống như một quả chuối? <vocalsound> A: Nó giống như <vocalsound> A: Một vài sọc màu xám. D: <vocalsound> C: Đúng vậy. <vocalsound> A: <gap> Chúng ta có thể đặt các sọc màu xám ở phía dưới để người đó có thể lật nó lại. C: Trên gr C: Tay cầm bằng cao su có thể có màu xám. A: Nó sẽ trông giống như một quả chuối chỉ đặt trên bàn của họ. D: Ừm. C: Đúng vậy. B: Vậy đấy. A: Thay vì <disfmarker> <vocalsound> thì đúng hơn là <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Nó có thể <disfmarker> C: và sau đó bạn thực sự có thể đặt thứ hình quả chuối đó lên bát đựng trái cây, trên bàn cà phê, D: Ồ. C: và sau đó mọi người sẽ luôn biết nó ở đâu. A: Có thể là giá đỡ, nếu chúng ta có giá đỡ, nó có thể có hình dạng giống như một loại trái cây. D: Đẹp. D: Có thể trông giống như một bát đựng trái cây. B: Nó có thể là một con khỉ. <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Có thể là, C: <vocalsound> C: Ừ. A: nó có thể là một con khỉ hoặc một bát đựng trái cây. A: chúng ta có thể có nhiều lựa chọn ở đây. C: Ừ. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: 'Kay. B: Ừ. A: Bạn có thêm thông tin gì về bài thuyết trình của mình không? B: <vocalsound> Vậy là xong. B: Tôi đã thông báo cho bạn về vật liệu, nội thất phải trông như thế nào và những hạn chế đối với một số vật liệu nhất định là gì A: Ồ. B: <disfmarker> thế là xong. A: Được rồi. A: Tôi sẽ cắm vào đây thật nhanh. B: Chắc chắn rồi. A: Nếu tôi có thể. B: Đợi đã. B: Thế là xong. A: Như tôi đã nói, chúng ta phải quyết định một vài mục trong số này ở đây. A: Ồ <disfmarker> A: ôi. ôi. D: Vậy ý tưởng hai mảnh đã hết chưa? D: Hay là chúng ta chưa quyết định? C: Vâng, chúng ta sẽ loại bỏ <disfmarker> <gap> vì <gap> sẽ sử dụng pin. C: Và trạm gốc có thể không cần thiết. D: Ồ đúng rồi, được rồi. B: Vâng, chúng ta vẫn có thể thiết kế một bộ điều khiển từ xa hai mảnh mà không cần đế, có một trong số chúng là trạm đế, C: Vâng. D : <vocalsound> C : Ừ . B : nhưng chỉ cần có một điều khiển từ xa lớn tùy chọn với nhiều chức năng, hoặc bạn tháo phần nhỏ hơn ra. D : Ừ . B : Chúng ta vẫn có thể làm như vậy. B : Tuy nhiên <vocalsound> tất nhiên điều này giống như thiết kế hai điều khiển từ xa vậy. A : Ừ ừ . B : Vậy thì ừm, theo tôi hiểu, có lẽ sẽ hạn chế, hạn chế lại việc sử dụng một số vật liệu nhất định, vì chúng sẽ quá đắt. B : Ví dụ như có một bánh xe cuộn và uh trên cả hai, hoặc có màn hình L_C_D_, v.v. D : Ừ . B : Có lẽ bạn sẽ phải gắn bó với một nút cao su truyền thống B : thiết kế mà chúng ta đã thấy ở đó. D : Ừ . <vocalsound> B : Nhưng tất nhiên là có thể thực hiện được. A : Được thôi. A: Ừm, vậy thì đây là những quyết định mà chúng ta cần đưa ra vào cuối cuộc họp này. A: Ừm, đối với khái niệm linh kiện, chúng ta cần đưa ra nguồn năng lượng, ừm, chip-on-print và vỏ máy. A: Có lẽ là vỏ máy, ừm, vật liệu. A: Và có lẽ là hình dạng nữa. A: Ừm, sau đó đối với khái niệm giao diện người dùng, chúng ta cần quyết định băng, loại, loại nào. A: Và chúng ta sẽ có loại thực phẩm bổ sung nào. A: Ừm <disfmarker> A: <vocalsound> Nguồn năng lượng Tôi nghĩ chúng ta đã, tôi nghĩ chúng ta đã quyết định pin, mặc dù không thú vị, có lẽ là lựa chọn tốt nhất của chúng ta. B: Đúng vậy. A: Và chúng ta có năm phút. B: Được rồi, khi nói đến chip-on-print, như tôi đã nói, bạn càng muốn nhiều tính năng tiên tiến, ừm, chip phải càng sang trọng và đắt tiền. B: Ừm, nếu bạn chỉ muốn một phiên bản nút bấm thông thường, thì chip-on-print sẽ là D: Ừm. B: Một phiên bản rẻ tiền. B: Đúng không? A: 'Kay. A: Vậy thì <disfmarker> A: Ừm, tôi đoán chúng ta nên chọn vỏ máy. A: Nếu chúng ta chọn vỏ máy bằng nhựa, hoặc vỏ máy bằng nhựa, ừm, thì chip-on-print vẫn là loại, chúng ta có thể có một trong hai. A: Chúng ta có thể có một cái phức tạp hoặc một cái không phức tạp. B: Vâng. A: Nhưng chúng ta đã quyết định rằng cảm giác cao su đủ quan trọng với chúng ta chưa? D: Vâng, còn những gì bạn đã nói thì sao, như là đặt C: Chỉ <disfmarker> A: <gap>. C: có thể <disfmarker> D: tay cầm chỉ trên phần nhựa? C: đúng rồi. Chỉ một chút <gap>. A: Được thôi. A: Vậy thì chúng ta sẽ, A: chúng ta sẽ có màn hình L_C_D_? B: <gap> miễn là pla uh cao su không ở gần các nút điều khiển, đúng vậy. A: Được rồi. A: Vậy thì tôi đoán là vỏ máy sẽ bằng nhựa, A: với <disfmarker> Có lẽ thậm chí cao su đó không đủ để đủ điều kiện là một phần của nó. A: Nó giống một su hơn, có thể là một phần bổ sung. C: Đúng vậy. B: <gap>. D: Đúng vậy. B: Có lẽ là nhiều lớp hơn. <vocalsound> C: Đúng vậy. D: Vậy thì đối với cuộn, chúng ta sẽ dùng loại iPod? C: Đúng vậy, tôi nghĩ vậy. D: Đúng vậy? C: Tôi nghĩ <disfmarker> Đ: Được rồi. A : <vocalsound> Cái nào sẽ yêu cầu chip in đắt tiền hơn phải không? B: Vâng. Đúng vậy. Đáp: 'Được. Đáp: Vậy <disfmarker> A : Tôi đoán là vậy , có phải vậy không ? Đáp: Vậy là chúng ta đã có ý tưởng hay về việc chúng ta cần phải làm gì trong vấn đề này? Sáng . A: Ừm được rồi, chúng ta sẽ có một cuộc gặp khác sau 30 phút nữa. Ừm <vocalsound> <disfmarker> A: Đây là những gì sẽ xảy ra. Ừm <điểm đánh dấu> A: Ừm Ryan, bạn sẽ phụ trách thiết kế giao diện người dùng. Ừm <điểm đánh dấu> Đáp: Manuel, bạn sẽ phụ trách thiết kế giao diện. Sáng . A: Corrine chúng tôi muốn đánh giá sản phẩm. A : Và hai bạn sẽ chơi với các thành phần mô hình hóa và ừ C : <giọng hát> D : <giọng hát> A: có thể và lấy cho chúng tôi một nguyên mẫu. C : <giọng hát> Đáp: Điều này phải phù hợp với thiết kế giao diện và giao diện của bạn. A : Vậy đó <vocalsound> A : về cơ bản <gap> chỉ đang làm việc trên nguyên mẫu , <vocalsound> ừ chúng tôi sẽ hoàn thành hai công việc còn lại của bạn . B : <giọng hát> Đ: Được rồi. A: <vocalsound> Được rồi. A : Hãy làm điều đó . <giọng hát> B : <giọng hát>

Người quản lý dự án đã xem lại biên bản cuộc họp trước. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về kết quả của các báo cáo theo dõi xu hướng cho thấy nhu cầu về các sản phẩm có giao diện đẹp mắt, có tính đổi mới về mặt công nghệ, dễ sử dụng, bao gồm chủ đề về trái cây và rau quả và có cảm giác mềm mại. Chuyên gia tiếp thị nhấn mạnh nhu cầu đưa những phát hiện này vào thiết kế của nhóm và đề xuất rằng nhóm nên tạo ra một điều khiển từ xa có số lượng nút hạn chế, có thể cá nhân hóa và không phải hình chữ nhật. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã mô tả ngắn gọn về cách thức hoạt động của công nghệ nhận dạng giọng nói và những cách người dùng có thể sử dụng điều khiển từ xa. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày ba sản phẩm hiện có trên thị trường - điều khiển từ xa nhận dạng giọng nói, iPod và điều khiển từ xa dành cho trẻ em - và thảo luận về một số tính năng cần đưa vào thiết kế của nhóm. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và những hạn chế liên quan đến việc kết hợp các thành phần, nguồn năng lượng và vật liệu khác nhau. Nhà thiết kế công nghiệp cũng thảo luận với nhóm về cách đưa chủ đề về trái cây và rau quả vào thiết kế của họ. Sau đó, nhóm đã thảo luận và quyết định nên sử dụng thành phần, vật liệu và nguồn năng lượng nào. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên thiết kế giao diện người dùng. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế giao diện và cảm nhận. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc trên đánh giá sản phẩm. Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên một nguyên mẫu Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin thông thường. Vỏ sẽ được làm bằng nhựa với tay cầm bằng cao su. Điều khiển từ xa sẽ có chức năng cuộn tương tự như chức năng cuộn có trên iPod. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng chip-on-print tiên tiến, đắt tiền hơn. Cách làm điều khiển từ xa cong bằng cao su. Cách đưa chủ đề trái cây và rau quả vào. Loại chip nào sẽ sử dụng. Sử dụng nhựa hay cao su.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' 'A : Right .' 'A : Conceptual design meeting .' 'A : Right . Okay , so <disfmarker>' 'A : Right well um from the last meeting <vocalsound> I was trying to send you the minutes ,' "A : but uh it didn't work out too well ," 'A : so maybe in sort of um quick summary of the last uh meeting , I can quickly give you what we what we had .' 'C : <vocalsound>' 'A : Uh right , so <disfmarker>' "A : Wishing I hadn't closed the damn <disfmarker>" "A : Right so we had the fact that we're gonna have the the logo uh the company logo in its uh colour scheme incorporated onto the the device the remote device ." 'A : We had uh made our decisions about uh made our decisions about uh the device itself ,' 'A : that it was gonna be simple to make it uh enable us to complete the project in time .' "A : We're gonna have uh effectively two pages ," 'A : a front page which had the uh features that the uh the customers most wanted ,' 'A : and then the uh the backup features on the second page so that it could uh meet the technical requirements .' "A : And the customers wouldn't have to look at them too often ," 'A : only as and when required .' 'A : So .' 'A : So basically what decisions uh have we uh made ?' 'A : Uh have there been any uh changes ?' 'B : I think we all have a presentation again ,' 'B : so if we go through those and then um' 'A : Right .' 'D : Yeah .' 'A : Three presentation , yeah .' 'B : <gap> .' 'B : Shall I go first again ? <gap>' 'A : So <disfmarker>' 'A : Yeah , fine .' 'D : Okay .' 'B : I see <gap> this a little more smoothly than the last one .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : Okay right , let's get started . Um" 'B : basically the uh for the <disfmarker>' "B : Um I'll <gap> back actually ." 'B : For the components design , um next step is' "B : basically the the way the remote's gonna work is still the same idea as before ." "B : We still have the user interface which is all the buttons we're gonna incorporate ." 'B : Then there is a chip' 'B : and still the sender .' 'B : So um yes <gap> including the power s supply as well .' "B : Um I'll go on to my findings in each of these areas ." 'B : Uh first in the power supply , we have the option of just the standard battery ,' 'B : um . <vocalsound>' "B : There's a dynamo ." 'B : Any of you think of kind of like the the old torches which you wind up <gap>' 'B : um .' "B : There's a kinetic option ," "B : which if any of you've seen those new watches which you kind of you power up by waving around , um it just requires a small amount of movement" "B : which would mean the batteries wouldn't have to be replaced ." "B : Um that's one option ," 'D : Mm-hmm .' 'B : but I think that was gonna cost a little more .' "B : And then there's solar cells . Um as a final option ." 'B : For the buttons , we have um an integrated push button ,' 'B : which is <disfmarker>' 'B : Oh just to say all all these are um supplied by Real Reaction .' 'B : So I guess for the ease of for quickness and ease we should take them from at least like one of these options .' "B : Um so for the buttons there's an integrated push button ," 'A : Okay .' 'B : which I guess is just the same as the standard ones .' "B : This says it's uh similar to uh the button on the mouse for a normal <disfmarker> for like uh like modern computer ." "B : Um there's a scroll wheel which is <disfmarker> you know the new mouse has just got like the centre section which you can scroll up and down ," 'B : which may be for the volume .' 'B : You could do do that .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Um one issue for the buttons is , depending on which material we use ,' 'B : if we use rubber buttons then it requires a rubber case ,' 'B : so we have to take that into consideration .' 'B : Um moving on to the printed s' 'A : What would be the cost do do we know ?' "B : Um that's on the next <disfmarker>" 'A : <gap>' "B : I th I think the there wasn't too much difference in the cost , that that related to the actual buttons ," 'B : but it does affect the printed circuit board .' 'B : Um which is the next section .' "B : Basically for the circuit board which is the middle , it's just <disfmarker> see it down there the chips like the like the workings of the actual um of the remote ." 'A : Mm-hmm .' 'B : The firm supplies a simple , a regular and an advanced um circuit board .' "B : And there's different prices according to each ." "B : So if we've got the scroll wheel for one of the buttons , that would require a slightly more advanced circuit board than if we just had a standard um push button ." 'A : Mm-hmm .' 'B : Um one final thing we came up with was some information on the speech recognition .' "B : There's a small unit available through the company um which obviously would be an extra cost ," "B : but it wouldn't affect the size of the remote too much ." 'B : Um and I guess that would require a more advanced circuit board ,' 'B : so there is an extra price in that sense .' 'B : There is th sorry an extra cost in that sense .' 'B : Um going to my personal preferences , um I thought possibly for power we could use kinetic' 'B : um which is the idea of the watches um that you move' 'B : you move the remote around to power it up .' 'B : And this would avoid batteries running out , having to replace batteries and such like .' "B : Um for the buttons , I thought we'd probably get away with just having the standard um push buttons rather than the scroll wheel ." 'B : Um and for the circuit board , again depends on which features we want in the actual in the remote .' "B : So if we wanted the scroll wheel and wanted the voice recognition , um then we'd have to get a a more costly circuit board ." "B : And that's it ." "D : 'Kay ." 'A : <gap> with the printed circuit boards you were going for the <disfmarker>' 'C : Thanks . <vocalsound>' 'B : Um i it kind of depends um' "B : if we're gonna have the speech recognition , we'd have to probably get an advanced one . I'm guessing ." 'A : Mm-hmm .' "B : Uh but I don't know ," "B : so that is something I'll have to look into ." 'A : But are we going f R' 'A : right .' "B : Um that's a that's a decision for all of us . Um ." "A : So are we able to make that decision now in a sense that this is the point at which we're discussing that issue ," 'B : Yeah yeah .' 'B : We decide . Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : so would it not be best to <disfmarker>' 'A : rather than <disfmarker>' 'A : I mean one way is to do each of the presentations' 'A : and then make decisions going back to the various presentations as they were .' 'A : The other way would be to do the presentation' 'D : Mm-hmm .' 'A : and then make the decision at that point in time .' 'B : Um . Maybe w' 'C : Yeah ,' "C : that's probably a better one , to discuss it straight away ." "A : 'Cause at that point then you've got the details up there ," 'A : so if we wanted to know for instance that the scroll wheel required the regular <gap> and what required advance . Then if we were able to see that down then we could make the decision at that point in time' 'B : Um .' 'A : and then that would be the end of that issue .' 'A : Does that make sense ?' 'B : Yes .' 'C : <vocalsound> Um I have a lot of the information there .' 'D : Mm-hmm .' 'C : It might not be very clear .' 'B : Is there <disfmarker>' 'C : Unless you want to plug it back in to yours .' 'B : Um .' 'B : We could do , yeah .' 'B : Um yeah we should <gap> .' 'A : <vocalsound>' 'B : As I say it only specified that we need a more advanced circuit board for the scroll wheel ,' "B : it didn't <disfmarker>" 'A : Mm-hmm .' 'B : The voice recognition came as a separate piece of information . Um .' 'A : No' 'A : the scroll wheel required the regular ,' 'A : so the <disfmarker>' 'B : Yeah' "B : if if you <gap> down um . It's just this bit at the bottom which I've highlighted ," 'A : Hmm .' 'B : but the scroll wheel requires a mini m minimally a regular chip ,' 'A : <vocalsound>' 'B : which is in the higher price range .' 'A : Okay .' 'C : I think the scroll wheel um <disfmarker>' 'A : The display requires an advanced chip' 'A : the display requires an advanced chip which in turn is more expense .' "B : Also the display's for something else which we decided against ." 'B : Um but that bit <disfmarker>' 'A : Okay .' 'B : And note that the push button just requires a simple chip ,' 'B : so that would keep the price down .' 'A : Down .' "C : Yeah , and if we're going for sleek and sexy , I think a scroll wheel is maybe a bit kinda bulky ?" 'D : Mm-hmm .' "C : I I've got um pictures" "C : well I've seen pictures with it kind of sticking off the side of it ," "C : and they don't really look great ." 'A : Right . Okay .' "B : 'Kay ." 'B : So maybe just a simple push button ,' 'B : and that would cut costs on the <disfmarker>' "A : So . So we're going for p Okay ." 'A : So <gap> is um <disfmarker>' 'D : So are we going for the w are we going for the simple one , are we ?' 'C : Yeah , a simple pushbuttons .' 'D : Okay .' 'A : Simple push button . <vocalsound>' 'B : <gap> Did everyone get this on the speech recognition ?' 'B : The um' 'B : it was basically what we said before ,' 'B : the idea that you record in a set message ,' 'B : and then it picks up that message um and replies to you .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'B : So it is basically the concept we discussed before .' 'D : <gap>' "B : Um but then we don't know for sure whether it would require a more complicated circuit board ." "B : I'm guessing it would ," 'B : but <gap> got like the definite information .' "B : Maybe we should go on what we're certain of rather than <disfmarker>" "A : So if we go for the simple push button , so effectively we're going for the simple printed circuit board are we ?" 'A : Or are we going for the regular ?' "B : Um if it's just the push button then it just needs the simple circuit board ." 'A : Mm-mm .' 'A : But is there any other <disfmarker> <vocalsound>' "A : I mean okay , that's true for the <disfmarker> for for that element ," 'A : but we have to take all <gap> el elements into consideration .' 'A : And so if there is one element that requires the more expensive one , or say the regular one , or the more advanced , then that would have to be the same for all of them . S' 'D : Mm .' 'C : Hmm .' 'D : I suppose we need we need to find out what circuit board that requires , maybe before we <gap> m make a decision .' 'C : But <disfmarker>' "C : But the way that I interpret that um it doesn't seem to send out a signal to the telly ," 'A : Right .' 'C : it just <disfmarker>' "C : it's like a parrot just rep reply replying to your message ." 'D : Oh yeah , I suppose so , yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So maybe that would be something separate , yeah .' "C : So I don't think it would effect our circuit board ." 'D : Yeah .' 'A : No .' 'B : Okay ,' "B : so we'd have a simple circuit board" 'B : and that would be an extra that would be in addition to it .' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .' "C : And I don't think you could really perform any of the remote functions with it ." 'B : Oh that makes sense .' "C : 'Cause the example that they've given there is good morning coffee machine , good morning Jo ." 'A : Mm-mm .' 'C : It might be useful to say like where are you remote . Here I am , Jo .' 'B : Okay .' 'D : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "C : <vocalsound> But I think that's maybe as far as that one could go ?" 'A : Okay .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah that makes sense ,' "B : so we'd stick with the simple circuit board" 'B : and then think of the speech recognition as an extra an extra possibility .' 'C : Yeah ,' 'C : just as a fun way to find it .' 'A : <vocalsound>' 'B : Okay . Um .' 'A : Simple circuit board .' 'A : Simple push button .' 'A : Okay .' 'A : W w kinetic .' 'C : And it says that <disfmarker>' "C : I think it said the cost of that isn't too much ." 'A : You were you were wanting to go for the kinetic power supply .' 'B : Um yeah' 'B : I I thought so just for <disfmarker> just for ease of not having to replace the batteries .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Um .' 'A : And how does it get uh charged up ?' "B : It's um I think it works on the basis they have some kind of ball bearings inside ." "B : It's um it's some on watches which you you kind of you shake to power it up ." 'B : Somehow the mechanism inside powers up through movement .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Okay .' "B : So you'd you'd move the remote around a little bit" 'B : and then that powers it up to use it .' 'A : Okay .' 'D : Yeah .' 'A : So the speech recognition was <disfmarker>' 'A : Are we going for speech recognition ?' 'A : No ?' "A : 'Cause that required the advanced <disfmarker>" 'C : Um I think it would be helpful to find it ,' "C : but I don't think it'd um <disfmarker>" 'D : Just <disfmarker>' 'B : Uh yeah I think <disfmarker>' "B : did we decide it didn't affect the circuit board , it just affected <disfmarker>" 'C : Yeah , I think so .' 'D : Just just for the call and find thing .' 'B : It was just <disfmarker>' 'A : I had speech recognition requires advanced' 'A : req require' 'B : Oh no' "B : th that's what that's what I thought ," "B : but maybe maybe it doesn't <gap> ." 'B : Um I think I might have got that wrong .' 'A : Oh .' "D : 'Cause it's s it's separate isn't it ," 'A : So okay .' "D : it's not part of the <disfmarker>" 'A : Speech recognition you reckon then is s simple .' "B : It's it's just an addition thing" "B : it's um" 'B : yeah .' 'A : And so we would want it in as an extra' "A : because it doesn't appear to cost too much ." 'A : Would that be <disfmarker>' "B : 'Kay ." 'C : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' "B : 'Kay shall I pass on to you now ?" 'C : I think <disfmarker>' "A : In fact , it wouldn't really cost anymore , would it ?" "C : I'll just just check what it said ." "C : Actually I don't think it really says anything about the cost ," "C : but it says that it's already in the coffee machines ," "C : so like it's already kind of <disfmarker>" 'D : Yeah .' 'B : I assume it would cost extra ,' "B : but <disfmarker> Maybe we maybe we'll find out how much that does cost and have to decide slightly later ." 'A : <vocalsound> And then have to change all <vocalsound> change <gap> everything at the last minute .' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay . S' 'C : Um .' 'C : <vocalsound> Oh , that was quick .' 'C : Um okay , so very brief presentation , um .' 'C : From looking at the remotes that are out there at the minute , none of them are particularly um sleek and sexy .' "C : Um I haven't actually got the examples of the scroll button there ," "C : um but there's some curved cases that you can see , uh a range of sizes uh ." 'C : All of them have a lot of buttons there um' 'C : they seem to just have the rubber buttons .' 'C : Does that move it ?' 'A : Sorry ?' 'C : It just seems to be skipping on without us doing anything . <vocalsound>' 'A : Yeah ,' "A : I've found that" 'A : <gap> try and get it back .' 'B : If you right click' 'B : and then go onto a previous slide .' "C : Ah it's alright ." "C : Um . There wasn't much more to say about that , just rambling . <vocalsound>" 'B : Okay , right .' 'C : Um some of the uh remotes that I looked at , one of the models da did actually have voice recognition where you could um where it was connected to the remote control functions .' 'C : And uh it was quite uh a swish model ,' 'C : where it can control uh four devices , T_V_ , cable , satellite , video , D_V_D_ , audio .' "C : Um so that's a bit of competition there ." 'C : So' "C : I mean maybe it's better not to try and compete with that sort of thing" 'C : and just to market it as a completely different um like different viewpoint as a kind of finding your lost control' 'B : Yeah , yeah .' 'C : rather than trying to compete with the functions .' "C : Um the scroll buttons , as you've already mentioned , um there's examples of those ," "C : but they don't look as sleek as other models ." "C : And there's no real advantage" "C : and <disfmarker> because it impacts on other <disfmarker> on the materials and the price it's not great ." 'B : On the price , yeah .' 'A : So you were saying the scroll buttons <disfmarker>' 'C : Um <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'C : Th there was a specialist type of remote that we could think about , um .' "C : There was children's remote ," 'C : where um they just had a very limited range of buttons' 'C : and they were b uh bright and colourful' 'C : and um you you could program them so that they could only look at certain channels .' "B : 'Kay ." 'A : Mm-hmm .' "C : Um but I don't know if that's really in our field ?" "C : But that's something that's out there ." "B : I guess I guess we're going for the biggest market , <gap> maybe not ," 'B : but <disfmarker> Was it was it specified that we went for the biggest ?' "A : Well we're to go for the international market rather than a local market" "A : but that that wouldn't necessarily preclude <disfmarker>" 'C : Hmm .' 'A : The one thing that you can often do with products is you can uh make small modifications .' 'A : So you have your basic model which you would sell at whatever ,' 'A : and then you could have additional features' 'A : in you know like a <disfmarker>' "A : You'd have model one , model two and model three ," 'A : and therefore you can sub-divide your market up .' "A : But that's really where your field is ." 'C : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' "B : So maybe the children's remote should be like a a next step ," 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : but maybe I dunno for ours , maybe we should <disfmarker>' 'A : Anyway you could add on for an extra package ,' "A : but on this basic one I'm reckoning that we're going for the basic model to be discussed here" 'A : and that uh you would have for future reference the possibility of adding in extra features at extra cost to take care of specialist market segments .' 'C : Hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Okay .' "C : Right well that's something that we can be aware of ." 'A : Is that' 'A : So so what are we deciding to do here ?' 'C : Um .' "C : I think because there's already um very good voice recognition technology out there , and because ours might not cover the same functions that the leading brands do , it might be a good idea to market it as a um finder function ." 'A : Right .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Uh the fi' 'A : Yeah ,' 'A : the finder function rather than as a speech function to find your remote .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : So you also said for going for the international market um that some some maybe older people might not like the speech recognition .' 'A : Okay .' 'C : Oh yeah .' 'B : S s so um <disfmarker>' 'C : Different languages might not be compatible .' 'B : Yeah , yeah .' 'B : It w it would make it quite complicated ,' 'A : Hmm .' 'B : where um ours at least keeps it fairly simple' 'B : and then the <disfmarker>' 'C : Hmm .' 'D : Mm-hmm .' "C : Yeah , 'cause I think you program um this one yourself , like to say like whatever you want to your question ." 'B : Yeah , yeah .' 'D : Yeah and ours is quite a cheap device ,' "D : so I don't know how much we'll be able to put into it ." 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' "A : So you'd have a finder feature rather than a voice recognition feature ." 'C : Hmm .' 'C : Maybe' 'A : And you were talking' 'C : unless something else comes up .' 'A : Mm .' 'A : And you were talking about scroll buttons ?' 'C : Um yeah' "C : I think um I think we've decided that it's gonna increase the cost" 'C : and give no real kinda extra benefit' 'A : Okay .' 'B : Yeah .' 'A : <gap> b' "C : and it's gonna decrease from the sleekness of it ." "A : Alright , so we're just gonna have the the rubber buttons ," 'A : was that right ?' 'B : Yes yes .' 'C : Hmm um' 'C : and just to be aware that there are kind of specialist functions and specialist remotes' "C : but we probably don't want to focus on those like such as the children's remote ." 'A : Okay . So not to be focused on .' 'C : Yeah .' 'C : Um there was a mention just as kind of a warning about button design .' 'C : Um just to avoid ambiguity .' 'C : So it gave the example of say your volume buttons for up and down , they might both have a V_ on for volume , <disfmarker>' "C : Um let's think how they did this ." 'A : Good in in <disfmarker>' "C : I'm just gonna check so I do this right ." 'A : Flip it round in ninety degree a hundred and eighty degrees and have it up and down .' 'A : An upside-down V_ .' 'C : Um . What did they say ?' 'A : So that would show that volume was going up , whereas the one underneath would see the volume going down .' 'C : Um I think the thing was that if you decide to do this , to have triangular buttons , um somebody might look at this one and say oh well this triangular button is pointing up ,' "C : and that's the first thing that they see <disfmarker>" "C : Actually that can't be right , can it ?" 'A : Right .' 'C : Oh well , no ,' "C : they might see yeah , they might see this pointing down and think right that's gonna turn the volume down ," 'A : Mm-hmm .' "C : whereas the actual button's pointing up , so the function is to turn the button up ." 'A : Mm-hmm .' 'C : So , be careful what you put on the buttons' 'B : So maybe we could have like <disfmarker>' 'C : and be careful of the shape that you make them ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' 'C : because they might be kind of two um contradicting kind of shapes .' 'B : Yeah I I know what you mean .' 'B : So maybe we could have volume written on the side' 'B : and then up and down on the on the buttons themselves .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : You could have volume up and volume <vocalsound>' 'B : Possible .' 'A : <disfmarker> Volume up , down and <disfmarker> Like that .' 'B : Mm .' "A : And 'cause the idea was to have limited um <disfmarker>" 'A : it was to have sizable amount of information on it .' 'B : Yeah yeah <gap> .' 'A : Limited number of buttons .' 'B : Yeah .' "A : 'Cause it was sixteen buttons , wasn't it that were <disfmarker>" 'B : Yeah' 'B : we got it down to not too many .' 'D : Mm-hmm .' "C : Um and I think that's all I had to say for that ." 'D : Okay .' 'C : Um so what was the decision on the um design of the volume button ?' 'B : Um <disfmarker>' 'B : Are we are we gonna go through the design of all the buttons at the moment ,' 'B : or are we gonna t' "D : I've I've got some things to say about possible design things from trend watching ." 'B : Yeah , maybe we should see yours first .' 'C : Oh okay .' 'A : Okay .' 'D : Cool .' "D : Right , um I've been looking at some trends in in sort of basically fashion on top of doing the um research into the remote control market" "D : the the one <disfmarker> that's the one I talked about last time ," "D : that we'd sort of asked people about remote controls and what what was good about them , what was bad , what they used ." "D : And we've also been looking at sort of fa sort of fashions and what people are wanting out of consumer goods at the moment ." "D : So we've had people in Paris and Milan watching the uh fashion trends ." 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> You know <gap> yourself . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> So <disfmarker> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : So just to summarise the most important things which came out of the remote control market investigation .' 'D : The most important thing was that the thing sort of look and felt fancy rather than just functional .' "B : 'Kay ." 'D : And second , there should be some technological innovation .' 'D : And then third and l less important than the other two , there should be an ease of use as well .' 'D : And apparently , the fashion trends <vocalsound> are that people want sort of clothes and shoes and things with a fruit and vegetables theme .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Um but um the feel of the material should be spongy ,' 'B : <vocalsound>' 'D : which is contrary to last year , apparently .' 'D : I presume it must have been not not spongy last year .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> So' 'D : we need to emphasise the fancy design with on on our remote control above all else .' 'D : And then also try and add in technological informat innovation' 'D : which could be our sort of find the thing with a hand clap .' "D : And then we need to ma sort of make it easy to use that's as a third priority ," "D : so perhaps um fewer fewer buttons and functions as we've as we've discussed ." 'C : <vocalsound>' "D : And then maybe find a way to incorporate these trends so that we sort of capture people's imaginations ." 'D : So maybe we could make the buttons shaped like fruit and veg ,' 'D : or the the buttons could be spongy , uh somehow .' 'D : Maybe we could make them out of rubber rather than sort of hard plastic .' 'D : And then sort of even wackier than that , we could maybe have a fruit or vegetable shaped remote ,' 'D : say in the shape of a banana or something like that . <vocalsound>' "D : Right , so that'll be it ." 'C : <vocalsound>' 'D : Maybe a banana or courgette or something . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : How how far we actually want to go along and sort of follow the trends ,' 'D : do we think the trends are particularly important for this type of gadget ,' 'D : or or you know , do they not matter that much ?' 'C : I think if you start making the buttons fruit shaped , it might make it more complicated to use .' "A : Well you were just talking about you've got to be careful how you shape your buttons ," "A : 'cause you're can mis-direct people ." "A : And I would've thought the functionality <disfmarker> 'cause the people get cheesed off by things <disfmarker> by having to read instructions et cetera , so ." 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : .. .' 'C : Maybe just one button ,' 'C : say the standby button is quite kinda separate from all the other functions .' 'C : Maybe that could be a little apple .' 'D : <vocalsound> Maybe yeah . <vocalsound>' "C : And then that wouldn't get in the way of like kinda one to nine ," 'A : Okay . Now ? Yeah .' 'B : <vocalsound>' "C : and it wouldn't confuse the numbers ." 'A : Stand-by button .' 'B : <vocalsound>' 'A : No' "A : th that that incorporates the trend whilst at the same time not confusing people , if you're looking for functionality ." 'D : Mm-hmm .' 'B : Well I dunno' 'B : I I guess maybe fruit and vegetables may be popular at the moment ,' 'B : but as we know how fickle the fashion markets are ,' 'A : But what are they gonna be next <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'A : What are they gonna be next year . <vocalsound>' 'B : maybe <disfmarker>' 'D : Yeah yeah . <vocalsound>' 'C : Hmm . S' 'A : But but th but okay but you you can incorporate the tr' "A : If y if you change all the buttons then you've got the problem that this year's fruit and veg , next year's uh <vocalsound> I was gonna say animals or elephants or w whatever ." 'D : Mm-hmm .' 'D : Yeah ,' "D : I'm not <disfmarker>" "A : That means you're constantly changing your production schedule ," "A : and you've gotta make different moulds and everything else ," 'D : Yeah .' "A : so that's not a good idea I would I would suggest ." "D : I'm not I'm not sure what what what the sort of timescale we're thinking of selling the product over is ." "D : I don't know ." "B : I mean it just seems realistic that the remote control market isn't the kind of thing which takes in those kinds of fashion trends ." 'D : Yeah , yeah . <vocalsound>' 'B : <gap> to something which is maybe more universal .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Well <disfmarker>' "C : But I suppose as long as it's quite a subtle design ," 'D : Mm-hmm .' 'C : um even if the design kind of changes , <disfmarker>' 'B : We c maybe can imply a fruit shape possibly .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Ah d d But if <disfmarker>' 'B : Maybe the spongy feel is something we could think about , um .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Well . Yep .' 'B : Maybe still with a rubber design we could <disfmarker>' 'A : Was that in the sort of fashion sense that this <disfmarker> Or was <disfmarker> the spongy feel was that uh sort of fashion ?' "A : It was , wasn't it ?" 'D : Yeah .' "C : It seems like you're gonna have rubber cases , as well as buttons ." 'A : So the <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : Um .' 'C : And that you can make them curved or double-curved' 'C : and that would be the kind of sleek and sexy look .' 'B : Oh yeah yeah' 'B : one of the things were if you had rubber buttons then you had to have a rubber case .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Oh right ,' 'B : Um oh no no no' "C : that fits , doesn't it ?" 'B : sorry' "B : it's if you use the uh rubber double curved case then you must use rubber buttons ." "B : That's the way round ." 'B : If you have the rubber case then you have to have the rubber buttons to go with it .' 'B : Which makes sense .' 'C : Right .' 'B : Um .' 'A : Rubber buttons require rubber case . <gap>' "C : And that would fit in with what we want , wouldn't it , for the spongy feel , to have everything rubber ." 'D : Mm-hmm .' 'A : Uh so , yeah .' 'A : The m the main problem is how f how frequently do the fashions change ?' "A : 'Cause in essence in the production you want things to stay <disfmarker>" 'A : you want to basically mint them out' 'D : Mm-hmm .' "A : 'cause if you've got fashion changes and that you're incorporating , then it means that your stock is um is last year's stock" 'D : Mm-hmm .' "A : and therefore you're selling it or having to sell it at a discounted rate which you wouldn't want to do ." 'D : Yeah .' 'A : Whereas if you kept the product the same but you could have a difference from year to year , uh it seems to me that you could incorporate a fashion statement if you like , rather than changing the whole kit and caboodle .' 'D : Okay .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' "A : You're just changing one aspect like like the standby button or something like that ," "A : and especially 'cause then you could make it something that <disfmarker> <vocalsound>" 'B : I suppose we maybe are limited in the fact that we still have to put the logo on the actual <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'A : Well , you might be limited in space , that <vocalsound> yes .' 'B : <gap> would or not .' 'B : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Well you two are obviously gonna find that out fairly quickly when you move over to your kit modelling stage as to uh how much pl how much how much how pliable is Plasticine .' 'C : Hmm .' 'B : Yes yes .' 'C : <vocalsound>' 'B : Maybe we could think of the the cases like changing with the fashions' 'A : <vocalsound>' 'B : like the Nokia phones where you could take the casing off the outside .' 'B : But whether that would be too much to incorporate in production ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : whether that would just increase the costs ,' 'A : Hmm .' 'B : make it more complicated .' "D : That's possibly it ." "A : So you're talking there about uh changing changing the casing ." 'B : Yeah' 'B : the a the actual the sort of the look from the outside ,' 'B : so where the buttons would stay the same ,' 'B : and the general function of the remote would stay the same ,' 'D : Mm-hmm .' 'B : but you could change the the way it looked .' 'C : Yeah' 'C : and then you could have <disfmarker>' 'C : Oh but you still would have to have the logo on every new case ,' "B : Yeah , that's true ." 'C : but you could have like pink cases for girls and red ones and things like that .' 'A : Yeah' 'A : you you could do a colour change ,' 'A : so therefore you would' 'A : yeah yeah <disfmarker>' "A : I mean that's effectively what they did with the with the mobile phones , was to have some in blue , some in red , some in <disfmarker> rather than all in black" 'B : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' "A : or , you know , which four do you want , as long as it's black ? <vocalsound>" 'C : Hmm .' 'A : But uh so <disfmarker>' 'B : So it is a possibility , um .' "C : But we are supposed to use the um company colour scheme , aren't we ?" "C : We haven't really seen that yet" "A : Yes oh that's true" 'B : Oh okay yes' 'D : Yeah .' 'A : uh that might no' 'B : that is <disfmarker>' 'C : It might <disfmarker>' 'C : and we might be able to do both' 'C : but it might clash with certain things .' 'A : Well not necessarily ,' 'A : because you could have your company uh <disfmarker>' "A : We're we're meant to be finishing up ." 'A : You could have your company badge and logo .' "A : I mean a lot of um computers for instance like like on the one you've got there , it actually has a sort of um stick on badge" 'D : Mm-hmm .' 'A : so what you would al all you would really need , whether it , you know , whether the casing be w any colour , could be any colour , but that badge would then have to stick out on top of it' "A : so that uh in a sense , with a with a logo like that , because it's on a white background , the only colour that it might not stick out so well on would be a white casing ." 'D : Mm-hmm .' "A : 'Cause you you know you're sort of you're badging it ." 'B : Mm-hmm .' 'A : And in fact a lot of companies get somebody else to make them' 'A : and literally just badge them themselves with their own uh badge over the top .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' "A : And in fact the way they've got that there even if you had that on a white , which is the predominant colour of the uh the Windows badge , you'd still be able to see it clearly from you know a white casing uh product ." 'B : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' 'A : So .' 'C : Hmm .' "B : And whether we'd have a big enough market to have this kind of like secondary market of selling the cases might be something to consider ." 'A : <gap>' 'D : Mm-hmm .' "C : Well if it's for young people , um like the phone generation , that sort of thing'd probably go down well ," 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' "C : and the market research has been on that side of things , hasn't it ?" 'D : Yeah ,' "D : I mean it's people say that it's the look , they want the fancy looking thing" "D : but I'm <disfmarker>" 'D : Yeah .' "D : I'm not convinced on whether having changeable covers would be something that people would buy into ." "D : I think with the mobiles , it's the , you know it's a communication device ," 'D : people see you with it all about and' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah I suppose ,' 'D : i if it' 'B : where you you keep the remote hidden under the sofa most of the time .' "A : It's uh in in the house , isn't it ," 'D : Yeah .' 'A : I suppose .' 'D : I think <disfmarker>' 'C : Okay , so if we just went for one colour of a rubber case <disfmarker>' "A : So don't change case ." 'D : Mm-hmm .' 'A : Change case colour .' "A : And we're sort of saying no to that ." 'C : Did we decide on the rubber case ?' 'C : The spongy feel ,' 'C : or did we think that that might go as a trend ?' 'D : Well , it was different last year .' 'D : The trend was different last year apparently .' 'D : It was not not spongy feel .' 'D : But <disfmarker>' "D : I don't know whether the trend will change ." "D : I don't know whether it's one of those things that like sort of having all fruit shaped keys , that that probably would go out of fashion very quickly ," "D : whereas just the fact that it was a rubber case is probably less less of something that y you're gonna end up hating in a year , you know ." 'A : Yeah .' 'B : Yeah , less likely to <disfmarker>' 'A : Sounds reasonable .' 'A : <vocalsound> <gap>' 'B : So then th th that would <disfmarker>' "A : If you're going for fashion trends like that they'll need t you'd have to have interchangeable cases" 'A : so that you could <disfmarker>' "A : or 'cause otherwise someone's gonna have to buy a complete new remote rather than just a case ." 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'D : Mm .' "B : <gap> it seems to make sense that we we'd just maybe stick with the standard rubber case ," 'B : and then have the standard rubber buttons as well .' 'A : Okay .' 'D : Okay .' 'B : Um .' "C : Uh we haven't really talked about uh the curvature of the case ." 'D : <vocalsound>' "C : There's flat ," "C : there's single-curved" "C : and there's double-curved ." 'B : Um .' "C : I'm not exactly sure what these things look like ." 'B : Mayb' 'B : Maybe curves give it like the slightly more aesthetic feel ?' "B : But the double curve wouldn't require us to perform miracles with the Plasticine . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Well it says that <disfmarker>' 'D : When you say d when you say double-curved , what what exactly does that mean ?' "C : I'm not exactly sure ." 'D : Okay .' "C : <vocalsound> Um I'll show you the remotes that I've got ." 'C : See how uh <disfmarker>' "C : Let's just get that bigger ." 'C : See how uh the one <disfmarker>' "C : Oh I'm not plugged in , am I ?" 'D : No' "D : you're not connected to me anymore . <vocalsound> <gap>" "C : <vocalsound> That doesn't help . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'A : One one thing to cons' 'C : Shall I just turn it round for time ?' 'A : one thing to consider is that in some ways you want um <disfmarker> by having a fairly standard case it means they can all fit together on top of each other' 'D : <gap>' 'D : That should come up .' 'A : therefore for storage purposes in shops and the like and it makes it easier that you can <disfmarker> if you can store them up on top of each other .' 'D : Mm <gap> .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Whereas if you do um fancy things with it , you then gotta put it in a ca a a packaging box that that does that .' 'A : And the cost of packaging could be quite important vis-a-vis the total cost of the product .' 'B : Yeah yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Hmm .' "B : So shall we go through quickly and just work out what we've decide on ," 'B : if we have to kind of <disfmarker>' 'A : So but <vocalsound> <disfmarker>' 'D : Yeah .' "C : Um it's not very clear up there ," "C : but you can see some of them have got kind of bulges , like the second one and the end one uh where there's a curve there ." 'A : No .' 'A : Mm yep .' 'D : Right .' "C : I'm not exactl" "C : I don't know if a double curve is maybe it comes up slightly , or ?" "D : <vocalsound> That's what I was trying to work out ." "C : <vocalsound> But um it is a kinda sleeker look if you've got curves in there ." 'A : Oh right .' 'D : Shall we' 'A : S so do you wanna go for curves , more curves ?' 'B : <gap>' "A : We're meant to be f we're meant to be finishing this meeting in about a minute or so ." 'C : Definitely a single ,' 'C : maybe a double .' 'D : Yeah .' "B : 'Kay ," 'B : so shall we quickly <disfmarker>' 'C : Shall we go for single curve , just to compromise ?' "B : We'll go for single curve , yeah ." 'D : Okay .' 'C : <gap>' 'A : Okay ,' 'B : Single curve .' "A : curved or double curved ? So it's single curved ." 'B : So did we did we decide on the kinetic power supply ?' 'B : The one you move around ?' "D : Yeah I think that think that's a good idea ." 'C : Yeah .' 'A : Yep .' 'B : Okay .' 'B : Um <disfmarker>' 'B : <gap>' 'C : And the rubber push buttons , rubber case .' 'D : Rubber <disfmarker>' 'D : Rubber buttons and case .' "C : Um and we don't really know much about the colour scheme or logo yet do we ," 'C : but possibly a sticker .' 'B : Oh we ca' 'B : Yeah yeah ,' "B : we'll still have the <disfmarker>" 'B : Are we gonna go for the simple circuit board just to keep the cost down ?' 'B : I th I think we can by by not having anything too complicated <gap> .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah . Yeah' "C : and and the voice recognition , we can use that can't we , just to find it . Without affecting the circuit board ." 'D : Yeah yeah .' 'B : <vocalsound> Um .' 'A : Yes . Yep .' "B : And see we could always decide against it if something comes up that's just something to <disfmarker> that we seemed to leave out ." 'D : Okay .' 'D : And then are we going for sort of one button shaped like a fruit . <vocalsound> Or veg .' 'C : Yeah' "C : that sounds like it wouldn't do too much harm in a couple of years ." 'C : Uh what sort of shape do we want ?' "D : Don't know ," 'D : maybe just' "A : So we've got spongy feel buttons as well , have we ?" 'A : As well as <disfmarker>' 'A : or w or was that <disfmarker>' 'D : Yeah .' "D : That's ru rubber buttons , yeah ." 'B : Yeah ,' 'B : it was just <disfmarker>' "A : So it's rubber buttons ," "A : so it's not really spongy feel buttons , it's just rubber buttons ." "B : 'Kay ." 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : With a rubber case right ?' 'C : Yeah ,' 'D : Reasonably spongy I guess , yeah .' "C : so it's not too wacky ." 'A : And the standby button is gonna be different .' 'D : Yeah okay .' 'C : Um I think an apple would be a good recognisable shape .' 'C : If you start getting into kinda aubergines and things , it gets a bit weird .' 'D : <vocalsound>' 'D : Yeah <gap> .' 'A : Okay so what what shape are we making the standby button ?' 'D : Apple ?' 'C : Vote ?' 'A : A apple .' 'B : <gap>' 'A : Oh oh <disfmarker> Sorry ?' 'D : Yeah .' 'C : Shall we vote on it ?' 'D : Yeah .' 'B : We will go for the a a a apples apples .' 'C : Anyone got any suggestions ?' 'D : Apple apple' 'D : a a qu Quite a big one , as well .' 'A : <vocalsound>' 'C : Okay . Ah . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> A big apple . Uh <disfmarker>' 'C : Well it could be red .' 'A : <gap>' 'D : Could be a red apple , yeah .' "D : Either , don't mind ." 'A : A red apple ?' "C : Yeah 'cause we wanna incorporate a bit of colour if we can ," 'A : Is it ?' 'C : once we find out um <disfmarker>' 'B : Okay .' "B : And then we're gonna <disfmarker>" 'B : are you gonna work on keeping the button design quite simple ?' 'B : Just like the <disfmarker>' "B : Just working out what we're gonna do for the next time ." 'D : Mm-hmm .' 'B : Um .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah that seems pretty straight forward .' 'B : Yeah .' "C : 'Cause most of them will just be kind of mainly circular or like very plain ." "B : 'Kay ." 'D : Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'A : Sorry' 'A : what was that last thing again there ?' 'C : Uh just to keep the shape of the buttons simple .' 'A : Right <gap> much option on that .' 'A : I thought you were going for a single curve and <disfmarker>' 'C : Ah just the uh shape of the buttons .' 'A : Alright .' 'B : And j yeah , just keeping the sort of the labelling them labelling of them fairly simple as well .' 'C : Yeah .' 'B : Fairly sort of self explanatory .' 'A : Right , so shape of buttons simple .' 'A : Okay .' "A : So that's that , I guess ." 'A : We should now go away and get these things sorted out .' 'A : <gap> I guess you two are on plasticine duty or whatever .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'A : <vocalsound> Okay , so um .' 'B : Is that the end ?' 'B : Okay .' 'D : Looks like it . <vocalsound>' 'A : Okay .']

[{'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager reviewed the minutes from the last meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Industrial Designer discussed options for each of the internal components.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'He showed that the size of the chip was dependent on the type and number of additional features used.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The group discussed incorporating speech recognition and other functions to be able to decide on chip size.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'They decided that using speech recognition for the locator function only would allow them to use a simple chip.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The User Interface Designer presented several existing products.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': "She presented a specialized children's remote; the group decided to focus on a basic remote that would appeal to a wide market.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'She expressed that buttons are often ambiguously shaped and that their remote must have an easy-to-use interface.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The Marketing Expert presented trends in the remote control market and the fruit and vegetable and spongy material trends in fashion.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group discussed ways to incorporate these trends.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'They decided to make the standby button shaped like an apple, to use a rubber case and buttons, and to use a single-curved shape.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The Project Manager instructed the User Interface Designer and the Industrial Designer to construct the prototype.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer will construct the prototype.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group decided to use speech recognition but only for the locator function.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The remote will feature push buttons instead of scroll buttons, and a kinetic power supply.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The remote will contain a simple chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The group decided to focus on a basic remote that will appeal to the widest market.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'They also decided to market the speech recognition component as a "finder function" so as not to confuse it with more advanced speech recognition components in other remote controls.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The group decided to make the standby button in the shape of an apple.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'The remote will also feature a rubber case and rubber buttons, and a single-curved design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.21', 'text': 'The remote will feature the company logo, possibly in a sticker form.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014c.JacquelinePalmer.s.22', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

Đ: Được rồi. Đ: Đúng vậy. A: Cuộc họp thiết kế ý tưởng. Đ: Đúng vậy. Được rồi, vậy <disfmarker> A : Đúng rồi ừm từ cuộc họp trước <vocalsound> Tôi đã cố gửi cho bạn biên bản, A: nhưng ừ nó diễn ra không được tốt lắm, A : vậy có lẽ dưới dạng ừm, tóm tắt nhanh về cuộc gặp vừa rồi , tôi có thể nhanh chóng cung cấp cho bạn những gì chúng tôi đã có . C : <giọng hát> A : Ờ đúng , vậy <disfmarker> A : Ước gì tôi chưa đóng cái <disfmarker> chết tiệt đó lại Đáp: Đúng vậy, thực tế là chúng tôi sẽ có logo uh, logo công ty với bảng màu uh được tích hợp vào thiết bị, thiết bị điều khiển từ xa. Đáp: Chúng tôi đã đưa ra quyết định về chính thiết bị đó , A: rằng nó sẽ rất đơn giản để làm cho nó có thể giúp chúng tôi hoàn thành dự án đúng thời hạn. A : Chúng ta sẽ có hai trang, A: một trang đầu có những tính năng mà khách hàng mong muốn nhất, A : và sau đó là các tính năng sao lưu ở trang thứ hai để nó có thể đáp ứng các yêu cầu kỹ thuật . A: Và khách hàng sẽ không phải nhìn chúng quá thường xuyên, Đáp: chỉ khi và khi được yêu cầu. Đ: Vì vậy. A: Vậy về cơ bản chúng ta đã đưa ra những quyết định gì? A: Ờ, có thay đổi gì không? B: Tôi nghĩ chúng ta lại có một bài thuyết trình, B: vậy nếu chúng ta xem qua những bài thuyết trình đó và sau đó ừm A: Đúng rồi. D: Vâng. A: Ba bài thuyết trình, vâng. B: <gap>. B: Tôi sẽ nói trước nhé? <gap> A: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng, ổn. D: Được rồi. B: Tôi thấy <gap> bài này mượt mà hơn bài trước một chút. B: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Được rồi, bắt đầu thôi. Ờm B: về cơ bản là uh cho <disfmarker> B: Ờm, thực ra tôi sẽ <gap> quay lại. B: Đối với thiết kế thành phần, ờm, bước tiếp theo là B: về cơ bản, cách điều khiển từ xa sẽ hoạt động vẫn giống như ý tưởng trước. B: Chúng ta vẫn có giao diện người dùng, tức là tất cả các nút mà chúng ta sẽ kết hợp. B: Sau đó là một con chip B: và vẫn là người gửi. B: Vậy thì ừm, <gap> bao gồm cả nguồn điện nữa. B: Ừm, tôi sẽ tiếp tục với những phát hiện của mình trong từng lĩnh vực này. B: Ờ, đầu tiên là về nguồn điện, chúng ta có tùy chọn chỉ dùng pin tiêu chuẩn, B: ừm. <vocalsound> B: Có một máy phát điện. B: Có ai trong số các bạn nghĩ đến loại giống như ngọn đuốc cũ mà bạn phải lên dây cót <gap> B: ừm. B: Có một tùy chọn động học, B: nếu bất kỳ ai trong số các bạn đã thấy những chiếc đồng hồ mới mà bạn có thể nạp năng lượng bằng cách vẫy xung quanh, ừm, nó chỉ cần một lượng chuyển động nhỏ B: điều đó có nghĩa là không cần phải thay pin. B: Ờ, đó là một tùy chọn, D: Ừm-ừm. B: nhưng tôi nghĩ rằng điều đó sẽ tốn kém hơn một chút. B: Và sau đó là pin mặt trời. Um như một lựa chọn cuối cùng. B: Đối với các nút bấm, chúng ta có một nút nhấn tích hợp, B: đó là <disfmarker> B: À, chỉ muốn nói rằng tất cả những thứ này đều được cung cấp bởi Real Reaction. B: Vì vậy, tôi đoán là để dễ dàng và nhanh chóng, chúng ta nên lấy chúng từ ít nhất một trong những lựa chọn này. B: Ừm, vậy đối với các nút bấm, có một nút nhấn tích hợp, A: Được thôi. B: Tôi đoán là giống hệt như các nút bấm tiêu chuẩn. B: Điều này có nghĩa là nó giống với nút bấm trên chuột của một <disfmarker> thông thường dành cho máy tính hiện đại. B: Ừm, có một bánh xe cuộn, đó là <disfmarker>, bạn biết đấy, con chuột mới này chỉ có phần trung tâm mà bạn có thể cuộn lên và xuống, B: có thể dùng để điều chỉnh âm lượng. B: Bạn có thể làm như vậy. A: Ừm-ừm. D: Ừm-ừm. B: Ừm, một vấn đề đối với các nút bấm là, tùy thuộc vào vật liệu chúng ta sử dụng, B: nếu chúng ta sử dụng nút bấm bằng cao su thì cần phải có vỏ cao su, B: vì vậy chúng ta phải cân nhắc đến điều đó. B: Ừm, chuyển sang phần in A: Chi phí sẽ là bao nhiêu, chúng ta có biết không? B: Ừm, đó là phần tiếp theo <disfmarker> A: <gap> B: Tôi nghĩ là không có quá nhiều sự khác biệt về chi phí, điều đó liên quan đến các nút thực tế, B: nhưng nó ảnh hưởng đến bảng mạch in. B: Ừm, đó là phần tiếp theo. B: Về cơ bản, đối với bảng mạch ở giữa, nó chỉ là <disfmarker> nhìn xuống đó, các con chip giống như cách hoạt động của um thực tế của điều khiển từ xa. A: Ừm-hmm. B: Công ty cung cấp một bảng mạch đơn giản, một bảng mạch thường và một bảng mạch nâng cao. B: Và có nhiều mức giá khác nhau tùy theo từng loại. B: Vậy nếu chúng ta có bánh xe cuộn cho một trong các nút, thì sẽ cần một bảng mạch nâng cao hơn một chút so với khi chúng ta chỉ có một nút nhấn um tiêu chuẩn. A: Ừm-hmm. B: Ừm, một điều cuối cùng chúng tôi đưa ra là một số thông tin về nhận dạng giọng nói. B: Có một đơn vị nhỏ có sẵn thông qua công ty, rõ ràng là sẽ có thêm chi phí, B: nhưng nó sẽ không ảnh hưởng quá nhiều đến kích thước của điều khiển từ xa. B: Ừm và tôi đoán là sẽ cần một bảng mạch nâng cao hơn, B: vậy thì sẽ có thêm một mức giá theo nghĩa đó. B: Có th xin lỗi, một khoản chi phí bổ sung theo nghĩa đó. B: Ừm, quay lại sở thích cá nhân của tôi, ừm, tôi nghĩ có thể chúng ta có thể sử dụng động học để cung cấp năng lượng B: ừm, đó là ý tưởng của đồng hồ ừm, bạn di chuyển B: bạn di chuyển điều khiển từ xa để cấp nguồn cho nó. B: Và điều này sẽ tránh hết pin, phải thay pin và những thứ tương tự. B: Ừm, đối với các nút bấm, tôi nghĩ chúng ta có thể chỉ cần sử dụng các nút bấm tiêu chuẩn thay vì bánh xe cuộn. B: Ừm, đối với bảng mạch, một lần nữa phụ thuộc vào các tính năng chúng ta muốn có trong điều khiển từ xa. B: Vì vậy, nếu chúng ta muốn bánh xe cuộn và muốn nhận dạng giọng nói, ừm, thì chúng ta sẽ phải mua một bảng mạch đắt tiền hơn. B: Và thế là xong. D: Được rồi. A: <gap> với các bảng mạch in mà bạn đang sử dụng cho <disfmarker> C: Cảm ơn. <vocalsound> B: Ừm, điều đó phụ thuộc vào ừm B: nếu chúng ta có chức năng nhận dạng giọng nói, có lẽ chúng ta sẽ phải có một chức năng nâng cao. Tôi đoán vậy. A: Ừm-hmm. B: Ừm nhưng tôi không biết, B: vậy nên đó là điều tôi sẽ phải xem xét. A: Nhưng chúng ta có đang f R A: đúng không. B: Ừm, đó là quyết định của tất cả chúng ta. Ừm. A: Vậy chúng ta có thể đưa ra quyết định đó ngay bây giờ theo nghĩa là đây là thời điểm chúng ta đang thảo luận về vấn đề đó không, B: Vâng vâng. B: Chúng ta quyết định. Vâng. D: Ừm-hmm. A: vậy thì tốt nhất là <disfmarker> A: thay vì <disfmarker> A: Ý tôi là một cách là thực hiện từng bài thuyết trình A: và sau đó đưa ra quyết định khi xem lại các bài thuyết trình khác nhau như chúng đã từng. A: Cách khác là thực hiện bài thuyết trình D: Ừm-ừm. A: và sau đó đưa ra quyết định tại thời điểm đó. B: Ừm. Có lẽ w C: Ừ, C: có lẽ tốt hơn, hãy thảo luận ngay. A: Bởi vì tại thời điểm đó, bạn đã có thông tin chi tiết ở trên, A: vì vậy, nếu chúng ta muốn biết ví dụ như bánh xe cuộn cần <khoảng cách> thông thường và cần tiến lên những gì. Sau đó, nếu chúng ta có thể thấy điều đó ở dưới, thì chúng ta có thể đưa ra quyết định tại thời điểm đó B: Ừm. A: và sau đó, vấn đề đó sẽ kết thúc. A: Điều đó có hợp lý không? B: Có. C: <vocalsound> Ừm, tôi có rất nhiều thông tin ở đó. D: Ừm-ừm. C: Có thể không rõ ràng lắm. B: Có <disfmarker> không C: Trừ khi bạn muốn cắm lại vào máy của bạn. B: Ừm. B: Chúng ta có thể làm được, vâng. B: Ừm, đúng rồi, chúng ta nên <gap>. A: <vocalsound> B: Như tôi đã nói, nó chỉ nêu rõ rằng chúng ta cần một bảng mạch tiên tiến hơn cho bánh xe cuộn, B: không <disfmarker> A: Ừm-hmm. B: Nhận dạng giọng nói là một thông tin riêng biệt. Ừm. A: Không A: bánh xe cuộn cần phải có chip thông thường, A: vậy thì <disfmarker> B: Đúng vậy B: nếu nếu bạn <gap> xuống um. Chỉ có phần này ở dưới cùng mà tôi đã đánh dấu, A: Ừm. B: nhưng bánh xe cuộn cần một chip thông thường, tối thiểu là một chip thông thường, A: <vocalsound> B: nằm trong phạm vi giá cao hơn. A: Được thôi. C: Tôi nghĩ bánh xe cuộn um <disfmarker> A: Màn hình cần một chip tiên tiến A: Màn hình cần một chip tiên tiến, do đó tốn kém hơn. B: Ngoài ra, màn hình còn dùng cho một thứ khác mà chúng tôi đã quyết định không dùng. B: Ừm nhưng phần đó <disfmarker> A: Được thôi. B: Và lưu ý rằng nút nhấn chỉ cần một con chip đơn giản, B: vậy thì giá sẽ giảm. A: Giảm. C: Vâng, và nếu chúng ta muốn có vẻ ngoài bóng bẩy và quyến rũ, tôi nghĩ bánh xe cuộn có lẽ hơi cồng kềnh? D: Ừm-ừm. C: Tôi có um hình ảnh C: ừ thì tôi đã thấy những bức ảnh có nó hơi nhô ra khỏi cạnh của nó, C: và chúng trông không đẹp lắm. A: Đúng vậy. Được thôi. B: 'Kay. B: Vậy thì có lẽ chỉ cần một nút nhấn đơn giản, B: và điều đó sẽ cắt giảm chi phí cho <disfmarker> A: Vậy thì. Vậy thì chúng ta sẽ dùng p Được thôi. A: Vậy thì <gap> là um <disfmarker> D: Vậy thì chúng ta sẽ dùng w, chúng ta sẽ dùng cái đơn giản, phải không? C: Vâng, một nút nhấn đơn giản. D: Được thôi. A: Nút nhấn đơn giản. <vocalsound> B : <gap> Mọi người có hiểu điều này trong phần nhận dạng giọng nói không? B : ừm B : về cơ bản là những gì chúng ta đã nói trước đó, B: ý tưởng mà bạn ghi lại trong một tin nhắn được thiết lập, B: và sau đó nó sẽ nhận tin nhắn đó và trả lời bạn. A: Ừm-hmm. D: Vâng. B: Vậy về cơ bản thì đó là khái niệm mà chúng ta đã thảo luận trước đó. D: <gap> B: Ừm nhưng sau đó chúng ta không biết chắc liệu nó có yêu cầu một bảng mạch phức tạp hơn không. B: Tôi đoán là có, B: nhưng <gap> có thông tin chắc chắn. B: Có lẽ chúng ta nên tiếp tục với những gì chúng ta chắc chắn hơn là <disfmarker> A: Vậy nếu chúng ta sử dụng nút nhấn đơn giản, thì về cơ bản chúng ta sẽ sử dụng bảng mạch in đơn giản phải không? A: Hay chúng ta sẽ sử dụng bảng mạch thông thường? B: Ừm nếu chỉ là nút nhấn thì chỉ cần bảng mạch đơn giản. A: Ừm-mm. A: Nhưng có <disfmarker> <vocalsound> nào khác không A: Ý tôi là được thôi, điều đó đúng với <disfmarker> đối với phần tử đó, A: nhưng chúng ta phải xem xét tất cả các phần tử <gap> el. A: Và vì vậy, nếu có một phần tử yêu cầu phần tử đắt tiền hơn, hoặc nói cách khác là phần tử thông thường, hoặc phần tử tiên tiến hơn, thì điều đó phải giống nhau đối với tất cả chúng. S D: Ừm. C: Ừm. D: Tôi cho rằng chúng ta cần tìm hiểu xem cần bảng mạch nào, có thể trước khi chúng ta <gap> đưa ra quyết định. C: Nhưng <disfmarker> C: Nhưng theo cách tôi diễn giải thì ừm, nó có vẻ không gửi tín hiệu đến tivi, A: Đúng vậy. C: nó chỉ <disfmarker> C: giống như một con vẹt chỉ trả lời tin nhắn của bạn vậy. D: Ồ vâng, tôi cho là vậy, đúng vậy. A: Ừm-hmm. B: Vậy có lẽ đó sẽ là thứ gì đó riêng biệt, đúng vậy. C: Vậy tôi không nghĩ nó sẽ ảnh hưởng đến bảng mạch của chúng ta. D: Vâng. A: Không. B: Được thôi, B: ​​vậy chúng ta sẽ có một bảng mạch đơn giản B: và đó sẽ là một phần bổ sung ngoài nó. A: <vocalsound> C: Vâng. D: Vâng. C: Và tôi không nghĩ bạn có thể thực hiện bất kỳ chức năng từ xa nào với nó. B: Ồ, điều đó có lý. C: Vì ví dụ mà họ đưa ra là máy pha cà phê chào buổi sáng, chào buổi sáng Jo. A: Ừm-mm. C: Có thể hữu ích khi nói như bạn ở đâu xa vậy. Tôi đây, Jo. B: Được rồi. D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Nhưng tôi nghĩ có lẽ đó là tất cả những gì người ta có thể làm được? A: Được rồi. D: Vâng. B: Vâng, điều đó có lý, B: vì vậy chúng ta sẽ gắn bó với bảng mạch đơn giản B: và sau đó coi nhận dạng giọng nói như một khả năng bổ sung. C: Vâng, C: chỉ là một cách thú vị để tìm ra nó. A: <vocalsound> B: Được rồi. Ừm. A: Bảng mạch đơn giản. A: Nút nhấn đơn giản. A: Được rồi. A: W w kinetic. C: Và nó nói rằng <disfmarker> C: Tôi nghĩ nó nói rằng chi phí không quá cao. A: Bạn đã muốn sử dụng nguồn điện động. B: Ừm, vâng B: Tôi nghĩ vậy chỉ vì <disfmarker> để dễ dàng không phải thay pin. A: Ừm-hmm. D: Ừm-hmm. B: Ừm. A: Và nó được sạc như thế nào? B: ừm, tôi nghĩ nó hoạt động dựa trên cơ sở chúng có một số loại ổ bi bên trong. B: ừm, nó là một số loại trên đồng hồ mà bạn lắc để cung cấp năng lượng. B: Bằng cách nào đó, cơ chế bên trong cung cấp năng lượng thông qua chuyển động. D: Ừm-hmm. A: Được rồi. B: Vậy thì bạn sẽ di chuyển điều khiển từ xa một chút B: và sau đó điều đó sẽ cung cấp năng lượng để sử dụng. A: Được rồi. D: Vâng. A: Vậy thì nhận dạng giọng nói là <disfmarker> A: Chúng ta có nên sử dụng nhận dạng giọng nói không? A: Không à? A: Bởi vì điều đó đòi hỏi <disfmarker> nâng cao C: Ừm, tôi nghĩ sẽ hữu ích nếu tìm thấy nó, C: nhưng tôi không nghĩ là ừm <disfmarker> D: Chỉ <disfmarker> B: Ừ, tôi nghĩ vậy <disfmarker> B: chúng ta đã quyết định rằng nó không ảnh hưởng đến bảng mạch, nó chỉ ảnh hưởng đến <disfmarker> C: Vâng, tôi nghĩ vậy. D: Chỉ để gọi và tìm thứ đó. B: Chỉ là <disfmarker> A: Tôi đã yêu cầu nhận dạng giọng nói nâng cao A: req require B: Ồ không B: th đó là những gì tôi nghĩ, B: nhưng có lẽ có thể không <gap>. B: Ừm, tôi nghĩ là tôi đã hiểu sai. A: Ồ. D: Bởi vì nó là s nó tách biệt phải không, A: Được rồi. D: nó không phải là một phần của <disfmarker> A: Nhận dạng giọng nói thì bạn nghĩ là đơn giản. B: Nó chỉ là một thứ bổ sung B: ừm B: ừm. A: Và vì vậy chúng tôi muốn nó như một phần bổ sung A: vì có vẻ như nó không tốn kém lắm. A: Có phải là <disfmarker> không B: 'Kay. C: Ừm. D: Ừm. B: 'Kay, tôi sẽ chuyển lời cho bạn bây giờ nhé? C: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: Thực ra, nó không thực sự tốn kém nữa, đúng không? C: Tôi chỉ cần kiểm tra những gì nó nói. C: Thực ra tôi không nghĩ nó thực sự nói gì về chi phí, C: nhưng nó nói rằng nó đã có trong máy pha cà phê, C: vì vậy nó giống như là <disfmarker> D: Ừm. B: Tôi cho rằng nó sẽ tốn thêm tiền, B: nhưng <disfmarker> Có lẽ chúng ta sẽ tìm hiểu xem nó tốn bao nhiêu và sẽ quyết định sau. A: <vocalsound> Và sau đó phải thay đổi tất cả <vocalsound> thay đổi <gap> mọi thứ vào phút cuối. C: <vocalsound> A: Được rồi. S C: Ừm. C: <vocalsound> Ồ, nhanh quá. C: Ừm, được rồi, bài thuyết trình rất ngắn gọn, ừm. C: Khi nhìn vào các điều khiển từ xa hiện có, không có cái nào đặc biệt ừm bóng bẩy và quyến rũ. C: Ừm, thực ra tôi chưa có ví dụ về nút cuộn ở đó, C: ừm nhưng có một số vỏ cong mà bạn có thể thấy, ừm, một loạt các kích cỡ ừm. C: Tất cả chúng đều có rất nhiều nút ở đó ừm C: Có vẻ như chúng chỉ có các nút cao su. C: Điều đó có di chuyển được không? A: Xin lỗi? C: Có vẻ như nó chỉ nhảy mà không cần chúng ta làm gì cả. <vocalsound> A: Vâng, A: Tôi thấy rằng A: <gap> hãy thử và lấy lại nó. B: Nếu bạn nhấp chuột phải B: rồi chuyển sang trang chiếu trước. C: À, ổn thôi. C: Ừm. Không còn gì nhiều để nói về điều đó, chỉ lan man thôi. <giọng hát> B: Được rồi, đúng vậy. C: Ừm, một số điều khiển từ xa mà tôi đã xem xét, một trong những mẫu thực sự có tính năng nhận dạng giọng nói, nơi bạn có thể ừm, ở nơi nó được kết nối với các chức năng điều khiển từ xa. C: Và nó là một mô hình khá sang trọng, C: nơi nó có thể điều khiển bốn thiết bị, T_V_, cáp, vệ tinh, video, D_V_D_, âm thanh. C: Ừm, ở đó có chút cạnh tranh. C : Vậy C: Ý tôi là có lẽ tốt hơn hết là đừng cố gắng cạnh tranh với thứ đó C : và chỉ để tiếp thị nó như một quan điểm hoàn toàn khác ừm giống như một cách tìm kiếm sự kiểm soát đã mất của bạn B: Vâng, vâng. C: thay vì cố gắng cạnh tranh về chức năng. C: Ừm, các nút cuộn, như bạn đã đề cập, ừm, có những ví dụ về chúng, C: Nhưng chúng trông không bóng bẩy như những mẫu khác. C: Và không có lợi thế thực sự nào C: và <disfmarker> vì nó ảnh hưởng đến các <disfmarker> khác trên chất liệu và giá thành không lớn. B : Về giá cả , vâng . A : Vậy bạn đang nói đến các nút cuộn <disfmarker> C : Ừm <disfmarker> C : Ừ . C: Có một loại điều khiển từ xa chuyên dụng mà chúng tôi có thể nghĩ đến, ừm. C: Có điều khiển từ xa cho trẻ em, C: nơi mà um chúng chỉ có một phạm vi nút bấm rất hạn chế C: và chúng b uh sáng và đầy màu sắc C: và um bạn có thể lập trình chúng để chúng chỉ có thể xem một số kênh nhất định. B: 'Kay. A: Ừm-hmm. C: Ừm nhưng tôi không biết liệu điều đó có thực sự nằm trong lĩnh vực của chúng tôi không? C: Nhưng đó là thứ gì đó ngoài kia. B: Tôi đoán là chúng ta đang hướng đến thị trường lớn nhất, <gap> có thể không, B: nhưng <disfmarker> Có phải nó đã chỉ định rằng chúng ta sẽ hướng đến thị trường lớn nhất không? A: Vâng, chúng ta sẽ hướng đến thị trường quốc tế thay vì thị trường địa phương A: nhưng điều đó không nhất thiết loại trừ <disfmarker> C: Ừm. A: Một điều mà bạn thường có thể làm với các sản phẩm là bạn có thể thực hiện các sửa đổi nhỏ. A: Vậy là bạn có mô hình cơ bản mà bạn sẽ bán với bất kỳ giá nào, A: và sau đó bạn có thể có thêm các tính năng A: trong bạn biết đấy giống như <disfmarker> A: Bạn sẽ có mô hình một, mô hình hai và mô hình ba, A: và do đó bạn có thể chia nhỏ thị trường của mình. A: Nhưng đó thực sự là lĩnh vực của bạn. C: <vocalsound> D: Ừm-ừm. B: Vậy có lẽ điều khiển từ xa của trẻ em nên giống như một bước tiếp theo, A: <vocalsound> <vocalsound> B: nhưng có lẽ tôi không biết đối với chúng ta, có lẽ chúng ta nên <disfmarker> A: Dù sao thì bạn cũng có thể thêm vào một gói bổ sung, A: nhưng đối với gói cơ bản này, tôi cho rằng chúng ta sẽ sử dụng mô hình cơ bản sẽ được thảo luận ở đây A: và ừm, bạn sẽ có thể tham khảo trong tương lai về khả năng thêm các tính năng bổ sung với chi phí bổ sung để chăm sóc các phân khúc thị trường chuyên biệt. C: Ừm. D: Ừm. D: Ừm. C: Được rồi. C: Vâng, đó là điều chúng ta có thể nhận thức được. A: Có phải vậy không? A: Vậy chúng ta quyết định làm gì ở đây? C: Ừm. C: Tôi nghĩ là vì đã có công nghệ nhận dạng giọng nói rất tốt ngoài kia, và vì công nghệ của chúng tôi có thể không bao gồm các chức năng giống như các thương hiệu hàng đầu, nên có thể sẽ là một ý tưởng hay nếu tiếp thị nó như một chức năng tìm kiếm. A: Đúng vậy. A: Ừm. A: Ừm, fi A: Vâng, A: chức năng tìm kiếm thay vì chức năng giọng nói để tìm điều khiển từ xa của bạn. B: Vâng. C: Vâng. B: Vậy bạn cũng đã nói rằng để hướng đến thị trường quốc tế, một số người lớn tuổi có thể không thích nhận dạng giọng nói. A: Được thôi. C: Ồ vâng. B: S s so um <disfmarker> C: Các ngôn ngữ khác nhau có thể không tương thích. B: Vâng, vâng. B: Nó sẽ làm cho nó khá phức tạp, A: Hmm. B: nơi um của chúng tôi ít nhất cũng giữ cho nó khá đơn giản B: và sau đó là <disfmarker> C: Hmm. D: Mm-hmm. C: Vâng, vì tôi nghĩ bạn tự lập trình cái này, thích nói bất cứ điều gì bạn muốn cho câu hỏi của mình. B: Vâng, vâng. D: Vâng và thiết bị của chúng tôi khá rẻ, D: nên tôi không biết chúng tôi có thể đầu tư bao nhiêu vào nó. B: Vâng. D: Vâng. A: Vậy thì bạn sẽ có tính năng tìm kiếm thay vì tính năng nhận dạng giọng nói. C: Ừm. C: Có thể A: Và bạn đang nói C: trừ khi có điều gì khác xảy ra. A: Ừm. A: Và bạn đang nói về các nút cuộn? C: Ừm, vâng C: Tôi nghĩ là ừm, tôi nghĩ là chúng ta đã quyết định rằng nó sẽ làm tăng chi phí C: và không mang lại lợi ích thực sự nào A: Được thôi. B: Vâng. A: <khoảng cách> b C: và nó sẽ giảm đi vì độ bóng bẩy của nó. A: Được thôi, vậy thì chúng ta chỉ cần các nút cao su, A: đúng không? B: Vâng, vâng. C: Ừm, ừm C: và chỉ cần lưu ý rằng có một số chức năng chuyên biệt và điều khiển từ xa chuyên biệt C: nhưng có lẽ chúng ta không muốn tập trung vào những chức năng như điều khiển từ xa của trẻ em. A: Được rồi. Vì vậy, không nên tập trung vào. C: Vâng. C: Ừm, có một đề cập giống như một cảnh báo về thiết kế nút. C: Ừm, chỉ để tránh sự mơ hồ. C: Vì vậy, nó đưa ra ví dụ về các nút âm lượng của bạn để tăng và giảm, cả hai đều có thể có V_ để tăng và giảm âm lượng, <disfmarker> C: Ừm, hãy nghĩ xem họ đã làm điều này như thế nào. A: Tốt trong <disfmarker> C: Tôi chỉ kiểm tra để tôi làm đúng. A: Lật ngược nó chín mươi độ một trăm tám mươi độ và để nó lên và xuống. A: Một chữ V ngược. C: Ừm. Họ đã nói gì? A: Vậy thì điều đó sẽ cho thấy âm lượng đang tăng lên, trong khi nút bên dưới sẽ thấy âm lượng giảm xuống. C: Ừm, tôi nghĩ vấn đề là nếu bạn quyết định làm thế này, để có các nút hình tam giác, ừm, ai đó có thể nhìn vào nút này và nói ồ, nút hình tam giác này đang hướng lên, C: và đó là điều đầu tiên họ nhìn thấy <disfmarker> C: Thực ra điều đó không thể đúng, phải không? A: Đúng vậy. C: Ồ, không, C: họ có thể thấy đúng vậy, họ có thể thấy nút này hướng xuống và nghĩ rằng đúng là nút này sẽ giảm âm lượng xuống, A: Mm-hmm. C: trong khi nút thực tế hướng lên trên, vì vậy chức năng là để tăng nút lên. A: Mm-hmm. C: Vậy, hãy cẩn thận với những gì bạn đặt trên các nút B: Vậy có lẽ chúng ta có thể có <disfmarker> C: và hãy cẩn thận với hình dạng mà bạn tạo ra chúng, D: Mm-hmm. B: Vâng. C: bởi vì chúng có thể là hai loại hình dạng trái ngược nhau. B: Vâng, tôi hiểu ý bạn. B: Vậy có lẽ chúng ta có thể viết âm lượng ở bên cạnh B: và sau đó tăng và giảm trên chính các nút. A: Vâng. C: Vâng. A: Bạn có thể tăng âm lượng và tăng âm lượng <vocalsound> B: Có thể. A: <disfmarker> Tăng âm lượng, giảm âm lượng và <disfmarker> Như vậy. B: Mm. A: Và vì ý tưởng là phải giới hạn <disfmarker> A: phải có lượng thông tin đáng kể về nó. B: Yeah yeah <gap> . A: Số lượng nút hạn chế . B: Yeah . A: Bởi vì nó có mười sáu nút, đúng không <disfmarker> B: Yeah B: chúng tôi đã giảm xuống còn không quá nhiều . D: Ừm-hmm . C: Um và tôi nghĩ đó là tất cả những gì tôi phải nói về điều đó . D: Được rồi . C: Um vậy quyết định về thiết kế của nút âm lượng là gì? B: Um <disfmarker> B: Chúng ta có định xem xét thiết kế của tất cả các nút tại thời điểm này không, B: hay chúng ta sẽ t D: Tôi có một số điều muốn nói về những thứ có thể thiết kế từ việc theo dõi xu hướng . B: Yeah, có lẽ chúng ta nên xem của bạn trước . C: Ồ được rồi . A: Được rồi . D: Tuyệt . D: Đúng vậy, ừm, tôi đã xem xét một số xu hướng về thời trang ngoài việc nghiên cứu thị trường điều khiển từ xa D: cái <disfmarker> đó là cái tôi đã nói đến lần trước, D: rằng chúng tôi đã hỏi mọi người về điều khiển từ xa và những điểm tốt, điểm xấu, công dụng của chúng. D: Và chúng tôi cũng đã xem xét một số loại thời trang và những gì mọi người đang mong muốn từ hàng tiêu dùng tại thời điểm này. D: Vì vậy, chúng tôi đã có những người ở Paris và Milan theo dõi các xu hướng thời trang. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Bạn biết <gap> chính mình. <vocalsound> D: <vocalsound> Vì vậy, <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> D: Vì vậy, chỉ để tóm tắt những điều quan trọng nhất xuất hiện từ cuộc điều tra thị trường điều khiển từ xa. D: Điều quan trọng nhất là thứ đó trông và cảm thấy lạ mắt hơn là chỉ có chức năng. B: 'Kay. D: Và thứ hai, phải có một số cải tiến công nghệ. D: Và thứ ba và ít quan trọng hơn hai điều kia, cũng phải dễ sử dụng. D: Và rõ ràng là, xu hướng thời trang <vocalsound> là mọi người muốn quần áo, giày dép và những thứ có chủ đề về trái cây và rau quả. C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> Ừm nhưng mà cảm giác của chất liệu phải là xốp, B: <vocalsound> D: trái ngược với năm ngoái, rõ ràng là vậy. D: Tôi cho rằng năm ngoái nó hẳn phải không xốp. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> Vậy D: chúng ta cần nhấn mạnh thiết kế lạ mắt trên điều khiển từ xa của chúng ta hơn hết thảy. D: Và sau đó cũng cố gắng và thêm vào đổi mới công nghệ thông tin D: có thể là chúng ta tìm thấy thứ gì đó bằng một cái vỗ tay. D: Và sau đó chúng ta cần làm cho nó dễ sử dụng, đó là ưu tiên thứ ba, D: vì vậy có lẽ ít nút và chức năng hơn như chúng ta đã thảo luận. C: <vocalsound> D: Và sau đó có thể tìm cách kết hợp những xu hướng này để chúng ta có thể thu hút trí tưởng tượng của mọi người. D: Vì vậy, có lẽ chúng ta có thể làm cho các nút có hình dạng giống như trái cây và rau quả, D: hoặc các nút có thể xốp, ừm bằng cách nào đó. D: Có lẽ chúng ta có thể làm chúng bằng cao su thay vì nhựa cứng. D: Và sau đó thậm chí còn kỳ quặc hơn thế nữa, chúng ta có thể có một điều khiển từ xa hình trái cây hoặc rau quả, D: ví dụ như hình quả chuối hoặc thứ gì đó tương tự. <vocalsound> D: Đúng rồi, vậy là xong. C: <vocalsound> D: Có thể là quả chuối hoặc bí ngồi hay thứ gì đó. <vocalsound> A: <vocalsound> D: Chúng ta thực sự muốn đi xa đến mức nào và theo kịp xu hướng, D: chúng ta có nghĩ rằng xu hướng đặc biệt quan trọng đối với loại tiện ích này không, D: hoặc hoặc bạn biết đấy, chúng không quan trọng đến thế sao? C: Tôi nghĩ nếu bạn bắt đầu làm các nút có hình trái cây, thì việc sử dụng có thể phức tạp hơn. A: Vâng, bạn vừa nói về việc bạn phải cẩn thận khi định hình các nút của mình, A: vì bạn có thể chỉ dẫn sai người khác. A: Và tôi nghĩ chức năng <disfmarker> vì mọi người sẽ khó chịu với những thứ <disfmarker> khi phải đọc hướng dẫn, v.v., vì vậy. D: Vâng. C: Vâng. A: .. . C: Có thể chỉ cần một nút, C: ví dụ như nút chờ khá tách biệt với tất cả các chức năng khác. C: Có thể đó có thể là một quả táo nhỏ. D: <vocalsound> Có thể đúng. <vocalsound> C: Và sau đó, điều đó sẽ không cản trở việc đếm từ một đến chín, A: Được rồi. Bây giờ thì sao? Vâng. B: <vocalsound> C: và nó sẽ không làm nhầm lẫn các con số. A: Nút chờ. B: <vocalsound> A: Không A: th mà kết hợp xu hướng trong khi đồng thời không làm mọi người nhầm lẫn, nếu bạn đang tìm kiếm chức năng. D: Mm-hmm. B: Ờ tôi không biết B: Tôi đoán có lẽ trái cây và rau quả có thể đang được ưa chuộng vào lúc này, B: nhưng như chúng ta biết thị trường thời trang thay đổi thất thường như thế nào, A: Nhưng chúng sẽ như thế nào tiếp theo <disfmarker> A: Vâng. A: Chúng sẽ như thế nào vào năm tới. <vocalsound> B: có thể <disfmarker> D: Vâng vâng. <vocalsound> C: Hmm. S A: Nhưng nhưng nhưng nhưng được thôi nhưng bạn có thể kết hợp tr A: Nếu bạn thay đổi tất cả các nút thì bạn sẽ gặp vấn đề là trái cây và rau quả của năm nay, uh của năm sau <vocalsound> Tôi định nói là động vật hoặc voi hoặc w gì đó. D: Mm-hmm. D: Vâng, D: Tôi không <disfmarker> A: Điều đó có nghĩa là bạn liên tục thay đổi lịch trình sản xuất của mình, A: và bạn phải tạo ra các khuôn mẫu khác nhau và mọi thứ khác, D: Vâng. A: vì vậy đó không phải là một ý tưởng hay. Tôi sẽ đề xuất. D: Tôi không Tôi không chắc chúng ta đang nghĩ đến việc bán sản phẩm trong khoảng thời gian nào. D: Tôi không biết. B: Ý tôi là có vẻ thực tế rằng thị trường điều khiển từ xa không phải là loại thứ tiếp nhận những xu hướng thời trang như vậy. D: Vâng, vâng. <vocalsound> B: <gap> đến thứ gì đó có lẽ phổ biến hơn. D: Ừm-hmm. A: Vâng <disfmarker> C: Nhưng tôi cho rằng miễn là thiết kế khá tinh tế, D: Ừm-hmm. C: ừm ngay cả khi thiết kế có thay đổi, <disfmarker> B: Có lẽ chúng ta có thể ám chỉ hình dạng của một loại trái cây. D: Ừm-hmm. A: À d d Nhưng nếu <disfmarker> B: Có lẽ cảm giác xốp là thứ chúng ta có thể nghĩ đến, ừm. A: Ừm-hmm. A: Vâng. Vâng. B: Có lẽ vẫn với thiết kế bằng cao su, chúng ta có thể <disfmarker> A: Có phải theo kiểu thời trang mà <disfmarker> này hay không? Hay là <disfmarker> cảm giác xốp là kiểu thời trang đó? A: Đúng vậy, phải không? D: Đúng vậy. C: Có vẻ như bạn sẽ có vỏ cao su, cũng như nút bấm. A: Vậy thì <disfmarker> D: Vâng. D: Vâng. B: Ừm. C: Và bạn có thể làm chúng cong hoặc cong đôi C: và đó sẽ là kiểu dáng bóng bẩy và gợi cảm. B: Ồ vâng vâng B: một trong những thứ là nếu bạn có nút cao su thì bạn phải có hộp cao su. A: Ừm-hmm. C: Ồ đúng rồi, B: ​​Ồ ồ không không không C: phù hợp, phải không? B: xin lỗi B: nếu bạn sử dụng hộp cao su cong đôi thì bạn phải sử dụng nút cao su. B: Đúng vậy. B: Nếu bạn có hộp cao su thì bạn phải có nút cao su đi kèm. B: Có lý. C: Đúng vậy. B: Ừm. A: Nút cao su cần hộp cao su. <gap> C: Và điều đó sẽ phù hợp với những gì chúng ta muốn, phải không, đối với cảm giác xốp, để có mọi thứ bằng cao su. D: Ừm-ừm. A: Ừm, vâng. A: Vấn đề chính là tần suất thay đổi thời trang như thế nào? A: Bởi vì về bản chất trong quá trình sản xuất, bạn muốn mọi thứ vẫn giữ nguyên <disfmarker> A: về cơ bản, bạn muốn đúc chúng ra D: Ừm-ừm. A: Bởi vì nếu bạn có những thay đổi về thời trang và bạn đang kết hợp, thì điều đó có nghĩa là hàng tồn kho của bạn là ừm là hàng tồn kho của năm ngoái D: Ừm-ừm. A: và do đó, bạn đang bán nó hoặc phải bán nó với mức giá chiết khấu mà bạn không muốn làm như vậy. D: Vâng. A: Trong khi nếu bạn giữ nguyên sản phẩm nhưng bạn có thể có sự khác biệt theo từng năm, thì đối với tôi, bạn có thể kết hợp một tuyên bố thời trang nếu bạn thích, thay vì thay đổi toàn bộ bộ dụng cụ và đồ đạc. D: Được thôi. D: Ừ. B: Ừ. A: Bạn chỉ thay đổi một khía cạnh như nút chờ hay đại loại thế, A: và đặc biệt là vì sau đó bạn có thể biến nó thành thứ gì đó <disfmarker> <vocalsound> B: Tôi cho rằng chúng ta có thể bị hạn chế ở chỗ chúng ta vẫn phải đặt logo trên <disfmarker> thực tế D: Ừm. A: Vâng, bạn có thể bị hạn chế về không gian, <vocalsound> đúng vậy. B: <gap> có hoặc không. B: Ừ. D: Ừm. A: Vâng, rõ ràng là hai người sẽ tìm ra điều đó khá nhanh khi chuyển sang giai đoạn tạo mô hình bộ dụng cụ của mình về việc ừm, pl, bao nhiêu ... B: Vâng B: cái a cái thực sự cái kiểu nhìn từ bên ngoài, B: ​​vậy thì các nút sẽ giữ nguyên, B: và chức năng chung của điều khiển từ xa sẽ vẫn giữ nguyên, D: Ừm-ừm. B: nhưng bạn có thể thay đổi giao diện của nó. C: Ừ C: và sau đó bạn có thể có <disfmarker> C: Ồ nhưng bạn vẫn phải có logo trên mọi vỏ máy mới, B: ​​Ừ, đúng vậy. C: nhưng bạn có thể có vỏ máy màu hồng cho con gái và vỏ máy màu đỏ và những thứ tương tự như vậy. A: Ừ A: bạn có thể thay đổi màu sắc, A: vì vậy bạn sẽ A: ừ ừ <disfmarker> A: Ý tôi là về cơ bản đó là những gì họ đã làm với điện thoại di động, là có một số màu xanh lam, một số màu đỏ, một số màu <disfmarker> thay vì tất cả đều màu đen B: Ừ. D: Ừm-ừm. A: hoặc, bạn biết đấy, bạn muốn bốn cái nào, miễn là màu đen? <vocalsound> C: Ừm. A: Nhưng ừ thì <disfmarker> B: Vậy thì có khả năng đó, ừm. C: Nhưng chúng ta phải sử dụng bảng màu của công ty, đúng không? C: Chúng ta chưa thực sự thấy điều đó A: Vâng, đúng vậy B: Ồ, được rồi, vâng D: Vâng. A: Ờ, điều đó có thể không B: đó là <disfmarker> C: Có thể là <disfmarker> C: và chúng ta có thể làm cả hai C: nhưng nó có thể xung đột với một số thứ nhất định. A: Ờ thì không nhất thiết, A: vì bạn có thể có công ty của mình uh <disfmarker> A: Chúng ta có nghĩa là chúng ta sẽ hoàn thiện. A: Bạn có thể có huy hiệu và logo công ty của mình. A: Ý tôi là rất nhiều máy tính um chẳng hạn như trên máy bạn có ở đó, thực ra nó có một loại huy hiệu dán D: Ừm-hmm. A: vậy thì tất cả những gì bạn thực sự cần, cho dù là, bạn biết đấy, cho dù vỏ có màu gì đi nữa, có thể là bất kỳ màu gì, nhưng huy hiệu đó sau đó sẽ phải nhô ra trên đỉnh của nó A: vậy thì theo một nghĩa nào đó, với một logo như thế, vì nó nằm trên nền trắng, màu duy nhất mà nó có thể không nhô ra tốt sẽ là vỏ màu trắng. D: Ừm-ừm. A: Bởi vì bạn biết đấy, bạn đang gắn huy hiệu cho nó. B: Ừm-ừm. A: Và thực tế là rất nhiều công ty thuê người khác làm A: và thực sự chỉ cần tự gắn huy hiệu của họ lên trên. D: Ừm. D: Ừm. A: Và thực tế là cách họ làm điều đó ở đó ngay cả khi bạn có nó trên màu trắng, đó là màu chủ đạo của huy hiệu Windows, bạn vẫn có thể nhìn thấy rõ ràng từ bạn biết đấy, một sản phẩm có vỏ màu trắng. B: Ừm. B: Ừm. A: Vậy thì. C: Ừm. B: Và liệu chúng ta có đủ thị trường để có loại thị trường thứ cấp này để bán ốp lưng hay không có thể là điều cần cân nhắc. A: <khoảng trống> D: Ừm. C: Ừm. D: Ừm. D: Ừm. D: Vâng, nếu dành cho những người trẻ tuổi, ừm như thế hệ điện thoại, thì điều đó có lẽ sẽ được đón nhận nồng nhiệt, D: Ừm. B: Ừm. C: và nghiên cứu thị trường đã ở khía cạnh đó, đúng không? D: Đúng vậy, D: Ý tôi là mọi người nói rằng đó là vẻ ngoài, họ muốn thứ trông lạ mắt D: nhưng tôi là <disfmarker> D: Đúng vậy. D: Tôi không chắc liệu việc có thể thay đổi vỏ điện thoại có phải là thứ mà mọi người sẽ mua không. D: Tôi nghĩ với điện thoại di động, đó là, bạn biết đấy, đó là một thiết bị liên lạc, D: mọi người thấy bạn mang theo tất cả mọi thứ và C: <vocalsound> B: Vâng, tôi cho là vậy, D: tôi nếu nó B: nơi bạn cất điều khiển từ xa dưới ghế sofa hầu hết thời gian. A: Nó ở trong nhà, phải không, D: Vâng. A: Tôi cho là vậy. D: Tôi nghĩ <disfmarker> C: Được rồi, vậy thì chúng ta chỉ cần một màu của vỏ cao su <disfmarker> A: Vậy thì đừng thay đổi vỏ. D: Ừm-ừm. A: Thay đổi màu vỏ. A: Và chúng ta đang nói không với điều đó. C: Chúng ta đã quyết định về vỏ cao su chưa? C: Cảm giác xốp, C: hay chúng ta nghĩ rằng điều đó có thể trở thành xu hướng? D: Vâng, năm ngoái thì khác. D: Xu hướng năm ngoái rõ ràng là khác. D: Nó không phải là cảm giác xốp. D: Nhưng <disfmarker> D: Tôi không biết liệu xu hướng có thay đổi không. D: Tôi không biết liệu đó có phải là một trong những thứ như có tất cả các chìa khóa hình trái cây, rằng có lẽ sẽ lỗi mốt rất nhanh không, D: trong khi chỉ riêng thực tế là nó là một chiếc ốp cao su có lẽ ít hơn một thứ mà bạn sẽ ghét sau một năm, bạn biết đấy. A: Vâng. B: Vâng, ít có khả năng <disfmarker> A: Nghe có vẻ hợp lý. A: <vocalsound> <gap> B: Vậy thì th th điều đó sẽ <disfmarker> A: Nếu bạn đang theo đuổi xu hướng thời trang như vậy, họ sẽ cần bạn phải có những chiếc ốp lưng có thể hoán đổi cho nhau A: để bạn có thể <disfmarker> A: hoặc vì nếu không, ai đó sẽ phải mua một chiếc điều khiển từ xa hoàn toàn mới thay vì chỉ là một chiếc ốp lưng. B: Vâng. D: Vâng. D: Ừm. B: <gap> có vẻ hợp lý khi chúng ta có thể chỉ sử dụng ốp lưng cao su tiêu chuẩn, B: và sau đó cũng có các nút cao su tiêu chuẩn. A: Được. D: Được thôi. B: Ừm. C: Ờ, chúng ta chưa thực sự nói về độ cong của hộp đựng. D: <vocalsound> C: Có loại phẳng, C: có loại cong đơn C: và có loại cong đôi. B: Ờ. C: Tôi không chắc chắn lắm về những thứ này. B: Có thể B: Có thể đường cong mang lại cảm giác thẩm mỹ hơn một chút? B: Nhưng đường cong đôi không yêu cầu chúng ta phải làm phép màu với đất sét. <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Vâng, nó nói vậy <disfmarker> D: Khi bạn nói d khi bạn nói cong đôi, thì chính xác thì điều đó có nghĩa là gì? C: Tôi không chắc lắm. D: Được thôi. C : <vocalsound> Ừm, tôi sẽ cho bạn xem những chiếc điều khiển từ xa mà tôi có. C: Xem nào uh <disfmarker> C: Hãy làm cho nó to hơn nào. C: Xem nào uh cái <disfmarker> C: Ồ, tôi không cắm điện, đúng không? D: Không D: bạn không kết nối với tôi nữa. <vocalsound> <gap> C: <vocalsound> Điều đó không giúp ích gì. <vocalsound> B: <vocalsound> A: Một điều cần lưu ý C: Tôi có nên xoay nó lại để dành thời gian không? A: một điều cần cân nhắc là theo một số cách, bạn muốn um <disfmarker> bằng cách có một trường hợp khá chuẩn, điều đó có nghĩa là tất cả chúng có thể vừa khít với nhau D: <gap> D: Điều đó sẽ xuất hiện. A: do đó, để lưu trữ trong các cửa hàng và những nơi tương tự, và nó giúp bạn dễ dàng hơn khi <disfmarker> nếu bạn có thể lưu trữ chúng chồng lên nhau. D: Ừm <gap>. B: Ừm-ừm. A: Trong khi nếu bạn làm những thứ cầu kỳ với nó, thì bạn phải cho nó vào một hộp đóng gói ca a a để làm điều đó. A: Và chi phí đóng gói có thể khá quan trọng so với tổng chi phí của sản phẩm. B: Vâng vâng. D: Ừm-ừm. C: Hmm. B: Vậy thì chúng ta sẽ xem xét nhanh và chỉ cần đưa ra quyết định, B: nếu chúng ta phải loại <disfmarker> A: Vậy nhưng <vocalsound> <disfmarker> D: Vâng. C: Ừm, không rõ lắm ở trên đó, C: nhưng bạn có thể thấy một số trong số chúng có phần phình ra, như cái thứ hai và cái cuối, uh, có một đường cong ở đó. A: Không. A: Ừm, vâng. D: Đúng vậy. C: Tôi không chính xác C: Tôi không biết liệu đường cong kép có phải là nó hơi nhô lên không, hay là? D: <vocalsound> Đó là những gì tôi đang cố gắng tìm ra. C: <vocalsound> Nhưng ừm, nó trông sẽ bóng bẩy hơn nếu bạn có đường cong ở đó. A: Ồ đúng rồi. D: Chúng ta sẽ A: S vậy bạn có muốn đi theo đường cong, nhiều đường cong hơn không? B: <gap> A: Chúng ta được cho là f chúng ta được cho là kết thúc cuộc họp này trong khoảng một phút hoặc lâu hơn. C: Chắc chắn là một, C: có lẽ là đôi. D: Vâng. B: 'Kay, B: vậy chúng ta nhanh lên <disfmarker> C: Chúng ta sẽ chọn đường cong đơn, chỉ để thỏa hiệp thôi? B: Chúng ta sẽ chọn đường cong đơn, vâng. D: Được. C: <gap> A: Được, B: Đường cong đơn. A: cong hay cong đôi? Vậy là cong đơn. B: Vậy chúng ta đã quyết định về nguồn điện động chưa? B: Cái mà bạn di chuyển xung quanh? D: Vâng, tôi nghĩ rằng đó là một ý tưởng hay. C: Vâng. A: Vâng. B: Được. B: Ừm <disfmarker> B: <gap> C: Và các nút nhấn cao su, vỏ cao su. D: Cao su <disfmarker> D: Nút và vỏ cao su. C: Ừm và chúng ta thực sự chưa biết nhiều về phối màu hoặc logo, phải không, C: nhưng có thể là một nhãn dán. B: Ồ, chúng ta có thể B: Vâng vâng, B: chúng ta vẫn sẽ có <disfmarker> B: Chúng ta sẽ sử dụng bảng mạch đơn giản chỉ để giảm chi phí? B: Tôi nghĩ chúng ta có thể bằng cách không có bất cứ thứ gì quá phức tạp <gap>. D: Vâng. C: Vâng. Vâng C: và nhận dạng giọng nói, chúng ta có thể sử dụng nó, phải không, chỉ để tìm nó. Mà không ảnh hưởng đến bảng mạch. D: Vâng vâng. B: <vocalsound> Um. A: Vâng. Vâng. B: Và thấy đấy, chúng ta luôn có thể quyết định không sử dụng nó nếu có điều gì đó xảy ra mà chỉ là điều gì đó đối với <disfmarker> mà chúng ta dường như đã bỏ qua. D: Được thôi. D: Và sau đó chúng ta sẽ sử dụng một nút có hình dạng giống như một loại trái cây. <vocalsound> Hoặc rau. C: Đúng vậy C: Nghe có vẻ như nó sẽ không gây hại nhiều trong một vài năm. C: Ờ chúng ta muốn hình dạng nào? D: Không biết, D: có lẽ chỉ A: Vậy chúng ta cũng có nút cảm giác xốp, đúng không? A: Cũng như <disfmarker> A: hoặc w hoặc là <disfmarker> D: Vâng. D: Đó là nút cao su ru, vâng. B: Vâng, B: chỉ là <disfmarker> A: Vậy là nút cao su, A: vậy không thực sự là nút cảm giác xốp, chỉ là nút cao su. B: 'Kay. D: Vâng. <vocalsound> A: Với vỏ cao su đúng không? C: Vâng, D: Tôi đoán là xốp hợp lý, vâng. C: vậy là không quá kỳ quặc. A: Và nút chờ sẽ khác. D: Vâng, được rồi. C: Ừm, tôi nghĩ quả táo sẽ là hình dạng dễ nhận biết. C: Nếu bạn bắt đầu thích cà tím và những thứ tương tự, thì sẽ hơi kỳ lạ. D: <vocalsound> D: Yeah <gap>. A: Được rồi, vậy chúng ta sẽ làm nút chờ có hình dạng gì? D: Quả táo? C: Biểu quyết? A: Một quả táo. B: <gap> A: Ồ không <disfmarker> Xin lỗi? D: Yeah. C: Chúng ta sẽ bỏ phiếu chứ? D: Yeah. B: Chúng ta sẽ chọn a a a táo táo. C: Ai có gợi ý nào không? D: Táo táo D: a a qu Cũng khá to đấy. A: <vocalsound> C: Được rồi. À. <vocalsound> D: <vocalsound> Một quả táo to. Ờ <disfmarker> C: Vâng, nó có thể là màu đỏ. A: <khoảng trống> D: Có thể là một quả táo đỏ, đúng vậy. D: Cả hai, không sao cả. A: Một quả táo đỏ? C: Vâng, vì chúng tôi muốn kết hợp một chút màu sắc nếu có thể, A: Có phải vậy không? C: một khi chúng tôi tìm ra um <disfmarker> B: Được thôi. B: Và sau đó chúng ta sẽ <disfmarker> B: bạn sẽ làm việc để giữ cho thiết kế nút khá đơn giản chứ? B: Giống như <disfmarker> B: Chỉ đang tìm ra những gì chúng ta sẽ làm cho lần tới. D: Ừm-ừm. B: Ừm. C: Vâng. C: Vâng, có vẻ khá đơn giản. B: Vâng. C: Bởi vì hầu hết chúng sẽ chỉ chủ yếu là hình tròn hoặc rất đơn giản. B: 'Kay. D: Mm-hmm. D: Được thôi. A: Xin lỗi A: cái cuối cùng kia là gì thế? C: Ờ chỉ để giữ hình dạng của các nút đơn giản thôi. A: Đúng rồi <gap> nhiều tùy chọn cho cái đó lắm. A: Tôi nghĩ là bạn sẽ làm một đường cong đơn và <disfmarker> C: À, chỉ là hình dạng của các nút thôi. A: Được thôi. B: Và j yeah, chỉ cần giữ kiểu dán nhãn cho chúng dán nhãn cho chúng cũng khá đơn giản. C: Ừ. B: Khá dễ hiểu. A: Đúng rồi, hình dạng của các nút đơn giản. A: Được thôi. A: Vậy là xong, tôi đoán vậy. A: Bây giờ chúng ta nên đi và sắp xếp những thứ này. A: <gap> Tôi đoán là hai người đang làm nhiệm vụ nặn đất sét hay gì đó. D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Được thôi. A: <vocalsound> Được rồi, vậy thì ừm. B: Vậy là hết rồi à? B: Được rồi. D: Có vẻ là vậy. <vocalsound> A: Được rồi.

Trưởng dự án đã xem lại biên bản cuộc họp gần nhất. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về các tùy chọn cho từng thành phần bên trong. Ông đã chỉ ra rằng kích thước của chip phụ thuộc vào loại và số lượng các tính năng bổ sung được sử dụng. Nhóm đã thảo luận về việc kết hợp nhận dạng giọng nói và các chức năng khác để có thể quyết định kích thước chip. Họ quyết định rằng chỉ sử dụng nhận dạng giọng nói cho chức năng định vị sẽ cho phép họ sử dụng một con chip đơn giản. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày một số sản phẩm hiện có. Cô ấy đã trình bày một chiếc điều khiển từ xa chuyên dụng dành cho trẻ em; nhóm đã quyết định tập trung vào một chiếc điều khiển từ xa cơ bản có thể thu hút được nhiều thị trường. Cô ấy bày tỏ rằng các nút bấm thường có hình dạng mơ hồ và chiếc điều khiển từ xa của họ phải có giao diện dễ sử dụng. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày các xu hướng trong thị trường điều khiển từ xa và xu hướng thời trang về trái cây, rau củ và vật liệu xốp. Nhóm đã thảo luận về các cách kết hợp các xu hướng này. Họ quyết định làm nút chờ có hình dạng giống quả táo, sử dụng vỏ và nút bấm bằng cao su và sử dụng hình dạng cong đơn. Trưởng dự án đã hướng dẫn Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp xây dựng nguyên mẫu. Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp sẽ xây dựng nguyên mẫu. Nhóm đã quyết định sử dụng nhận dạng giọng nói nhưng chỉ dành cho chức năng định vị. Điều khiển từ xa sẽ có các nút nhấn thay vì nút cuộn và nguồn điện động. Điều khiển từ xa sẽ chứa một con chip đơn giản. Nhóm đã quyết định tập trung vào một điều khiển từ xa cơ bản sẽ thu hút được thị trường rộng lớn nhất. Họ cũng quyết định tiếp thị thành phần nhận dạng giọng nói như một "chức năng tìm kiếm" để không nhầm lẫn với các thành phần nhận dạng giọng nói tiên tiến hơn trong các điều khiển từ xa khác. Nhóm đã quyết định làm nút chờ có hình quả táo. Điều khiển từ xa cũng sẽ có vỏ cao su và các nút cao su, và thiết kế cong đơn. Điều khiển từ xa sẽ có logo công ty, có thể ở dạng nhãn dán. NA.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' 'A : So , now um , <vocalsound> last time .' 'A : Can you uh <vocalsound> push the button ?' 'A : <vocalsound> One time please .' 'A : So <disfmarker> <vocalsound>' "A : I'm still the secretary ." 'A : Now uh , I ask you to presentate the prototype .' 'A : One of your <disfmarker> you two .' 'B : <vocalsound>' "C : I don't care . <vocalsound>" 'B : Oh this , you mean ?' 'C : Huh ?' 'A : Yes . The prototype .' 'B : Yes , well uh' 'B : this is it .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> This is it .' 'A : Well , thank you .' 'A : Uh , now <disfmarker>' "B : It's uh it's uh it's yellow ." 'B : And uh , this is rubber .' 'B : And and and this too .' 'B : The' 'A : <vocalsound>' 'B : the sides .' 'A : Yes .' 'B : And the rest is hard plastic .' 'B : And uh <disfmarker>' 'B : We uh we had some uh <vocalsound> <disfmarker>' 'B : We had a new idea <vocalsound> that that this can uh can be uh uh turned inside .' 'C : <vocalsound>' 'B : And then it covers the <disfmarker> these buttons' 'A : Okay .' 'B : until here or something .' 'D : Yes .' 'B : And then you can still use the the power button and the mute and the the joystick .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So , you can still operate uh all the things .' "B : Because you don't always use the menu ." 'B : And then it can break .' 'A : Okay .' 'A : And the buttons ?' 'B : Uh , well uh <disfmarker>' 'C : Big . <vocalsound>' 'B : Big buttons .' 'B : And everything is blue , except the power button .' 'B : And the mute .' 'B : Of uh <disfmarker>' 'B : yeah , and the mute and the the other button .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'B : Channel higher channel button .' 'C : <gap> .' 'D : Yeah .' 'A : And the joystick is for the volume and the channels .' 'B : Uh , yes . Yes ,' 'C : Yes .' "B : that's uh <disfmarker> <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : Very obvious .' 'C : Up is channel up .' 'A : <vocalsound>' 'C : Down is channel down .' 'C : To the right is volume up .' 'C : To the left is volume down .' 'B : Yeah .' 'A : Okay , so if joystick and L_C_D_ .' "A : What's the R_R_" 'A : <gap> d' 'A : <vocalsound>' 'C : The R_R_ ?' "B : R_R_'s the l the the the the company uh logo ." 'A : Okay . Very good .' 'C : <vocalsound>' 'A : So , we have <disfmarker>' "D : That's on the rub rubber part ." 'B : Uh , yes . Yes .' "B : That's about here ." 'A : So , what they say on the side is put fashion there .' "A : Yes . It's good ." 'B : Oh .' "A : So , that's it . That's prototype ." 'D : Yeah ?' 'A : Now , the finance . <vocalsound>' "A : We don't know if it's <disfmarker> th it <disfmarker> if it's okay ." 'D : Alright . <vocalsound>' "A : So , I'm gonna look ." 'D : Do we <disfmarker>' 'D : Do we change the <disfmarker>' 'A : We have <disfmarker>' 'A : Sorry ?' 'D : Do we change the the order ?' 'D : Or are we going to uh ev evaluate it first ?' 'A : Finance is um <disfmarker>' "A : Yeah it's <disfmarker>" 'A : No ,' 'A : first uh <disfmarker>' 'A : Yes . We have to evaluate the product yet .' 'D : Okay .' 'A : Sorry .' "D : That's uh um <disfmarker> <gap>" 'D : That can be none .' 'D : Um , we gonna do the evaluation now , together .' 'D : But I have uh a introduction how it works .' 'D : So , it will come up .' 'D : Uh-oh .' 'D : Okay .' 'D : Um , yeah .' 'D : Well , we uh <disfmarker> uh ,' 'D : I have um thinked a few evaluation uh criterias ,' 'D : uh based on um our marketing strategy , on uh the latest trends , on user preferences .' 'D : Uh , we have a seven point scale from uh true , as well . To false , seven ?' 'D : And on base of each c uh criteria , we need to um give a rating .' 'D : We can uh <disfmarker>' 'D : Well , it look like this .' 'D : But we gonna uh do it here , they said .' 'D : <vocalsound> So , you hope found out how to do it with a Word document .' 'D : Yeah .' 'D : Okay , yeah . Yeah .' 'D : Um , well uh we have the Word document' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Criteria .' 'D : You <disfmarker> <gap>' 'D : So we open up that blank here .' 'D : Um <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'D : Think I can <disfmarker>' 'D : Uh , what this just an example . So , this not very important .' 'D : But um , if I can get a number in here .' 'D : Hmm .' "A : No , it's okay ." "D : Well , uh we can't do that ." "C : I'll get it ." "A : Oh , it's okay ." 'D : Um , so uh you have to think of it as uh the remote control is techno technologically innovative .' 'D : Uh , and then we have to uh agree on the rating together .' 'D : And in the end , we will c uh count an average of all rating .' 'D : The first uh on each item .' 'A : What do you think ?' "D : Yeah , I think it's uh <disfmarker> <vocalsound> Uh , well technologically using , it's not uh <disfmarker> it doesn't contain many new features ." 'D : Only the L_C_D_ .' 'D : So , it <disfmarker>' 'D : Um , I think I will give it a <disfmarker> yeah , yeah , yeah <gap> , a four .' 'D : Hmm .' 'C : I think the scroll-button is something also uh new .' 'D : <vocalsound>' 'C : What uh <disfmarker> not anoth uh ,' 'C : not a lot of uh <disfmarker> a lot of uh remote controls have .' "C : I think technologically I'll give it an seven ." 'C : Si six six .' 'A : <gap> Yeah .' 'C : Sorry , six .' 'D : So now i I think you uh see it <gap> um its statement .' 'D : And you <gap> true or false .' 'C : Oh , true or false .' "C : Oh , uh I'll I'll give it uh a t a two ." 'D : And true is one .' 'D : So , yeah . Yeah .' 'A : Two .' 'C : Sorry .' 'A : You ?' 'B : Three .' 'A : Me too .' "A : So it's a three ." "D : 'Kay ." 'D : Um , well <disfmarker>' "D : It's a one . <vocalsound> The first item ." 'D : So , okay the second item .' 'D : Um , this product is for all sorts of customers .' 'B : Mm <disfmarker>' "D : Well , it's a statement which uh I disagree with , because we uh really aim uh at at young market" "D : and I think the way it looked uh c uh totally in yellow , it's not uh really aimed for all customers ." "D : It doesn't look like that ." "A : So it's a <disfmarker>" "D : That's uh a six ." 'C : Five .' 'B : Mm , four .' "A : Yes , it's for the younger g group ." "B : Yeah , but it's it's <disfmarker>" "A : So it's uh half half of the people ." "A : So I think it's four ." 'B : Yeah .' 'B : I mean it still has l large buttons and not m many buttons .' 'B : So <disfmarker> I mean , the colours are for young people ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : No .' 'B : but' 'A : Yes .' "A : So , I think it's four ." 'B : older <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'C : Maybe version uh three point O_ uh <disfmarker> <vocalsound> has other colours . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah . Maybe .' 'A : Okay .' 'A : Give it a four .' 'C : Four .' 'D : Four .' 'A : Yep .' 'D : Uh , okay .' 'D : Mm .' 'A : We put the fashion in electronics .' "D : That's uh the motto of our company ." 'D : Yeah , well do we do this with uh this product ?' 'D : I um <disfmarker> Yeah .' "D : I think if we do this , as it's uh uh c uh it's really orientates on the design ." 'D : Um , so I would give it a two .' 'C : Me too a two , because only the battery is not uh techin uh technologically high standard .' 'C : But the rest of it is .' 'C : So , I think a two .' 'A : <vocalsound>' 'B : Yes . Two .' 'D : Two .' 'A : Uh , I say uh a five .' "A : It's not fashion , it's new ." 'A : It must be a fashion .' "A : But it isn't ." 'C : It <disfmarker>' 'C : it will be fashion .' 'A : Yes .' "A : It w If it's not a fashion" 'A : we can put it in it .' 'A : So , it must be a fashion .' "A : I think it's a five ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Uh <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Okay .' 'B : Then make it th three .' 'D : Okay .' "D : Yes , I'll think of that too ." 'A : No .' "C : 'Kay . Three is okay ." 'A : Oh .' 'D : Yeah , agree ?' 'A : I use my feet though . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "C : <vocalsound> Oh , we'll wait outside ." 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> A three .' 'A : Okay .' 'D : Yeah okay .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : The next element um is the product looks good .' "D : Well personally , I do not prefer a um remote control that's fully in yellow ." 'D : So , I would give this a five .' 'C : I give it a one . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <gap> .' 'B : Yes , a one .' 'B : I like it .' 'A : Well , I say three .' 'A : So , counting then is two and a half . <vocalsound>' 'D : We have to do our uh <disfmarker>' 'C : Say two .' 'D : Two or three ?' 'A : Okay , two .' 'C : Two .' 'D : Two . Okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : So , well we gonna do the next part .' 'D : Uh , yep .' 'D : Uh uh , the next statement . It has not too much buttons .' 'D : Um , yeah ,' 'D : I I have uh said is not because uh a low number is better .' 'D : And in the end we calculate an average .' "D : So , um that's why it's a negative in it ." 'D : Um , well this one of our aims not have too much buttons .' 'D : So , um uh did we uh do that ?' 'D : Well , uh if we go to <vocalsound> uh this fashion , I <disfmarker> We still have caused uh a lot of uh buttons for the numbers .' 'D : But you can you can go for that .' "D : And um that way , you don't have a lot of buttons over ." 'D : So , I would give this a two .' 'C : One .' 'A : <vocalsound> You ?' 'B : One . <vocalsound>' 'A : Me too . One .' 'D : One .' 'D : <vocalsound> Um , but <vocalsound> where where is the <gap> ?' 'C : <vocalsound>' 'A : Next , six .' 'A : It does not get lost easily .' 'D : So <disfmarker>' 'D : Yeah , did we implement uh the sound ?' 'C : <vocalsound> Uh <disfmarker> <vocalsound>' 'B : Yes . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Just a small thing . <vocalsound>' 'A : No , we did not .' 'B : Yeah , but uh <disfmarker>' "A : So , but can it get lost if it's such a thing ?" 'B : Yeah .' 'C : Ah . Yellow .' "A : I don't think so ." 'D : <vocalsound>' 'C : Looks like a pistol .' 'A : Yes .' 'A : Not a not a normal shapes . So <disfmarker>' 'C : Uh <disfmarker>' "C : It won't get between uh the pillows uh on the couch ." 'A : No .' "A : It won't get lost ." 'D : Yeah .' 'A : So <disfmarker>' 'C : Uh <disfmarker>' "D : It won't ." 'A : A one ? <vocalsound>' 'C : Yeah , o one .' 'B : Yeah .' 'A : Okay , a one .' 'D : One .' 'A : Next .' 'D : Okay , um well we aimed for the younger market .' 'A : <gap>' 'D : Uh yeah , did we achieve that .' 'D : I think with the way it looks and um it is designed , I will give it a two .' 'A : Yeah me <disfmarker> <gap>' 'C : Yeah . Me too .' 'A : That was our target .' 'A : Two .' 'C : Two .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah ?' 'A : Yep .' 'C : Yeah .' 'A : Right .' "A : There's a fancy look-and-feel ." 'D : Uh , yes .' 'D : That that was uh , yeah , one of the most important things that uh Trendwatch said .' "D : I didn't uh say it in my presentation ." 'D : But um ,' 'D : well does it have that ?' 'D : I would say yes .' 'D : So um <disfmarker>' "D : Well , let's also give this a two ." 'D : T' 'C : I gave this a one because of the rubber .' 'C : It feels soft .' 'C : Uh , it looks like a l uh uh b uh , a bit like a joystick .' "C : It's <disfmarker> Yeah ." 'C : Yeah , f very fancy <gap> trendy .' 'A : Okay .' 'B : Yes , a one .' 'A : I say a two .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "A : It's a a bit personal . If it's fancy ." 'D : Yeah .' 'A : So I think s two is better .' 'B : Yeah , okay .' 'D : Okay . Two .' 'C : Two is okay .' 'D : And um , then the last one I could think of ,' 'C : <gap> .' 'D : uh it goes with the latest trends .' "A : No , it's new ." 'A : Innovation .' 'D : If we looked at the latest trends for the uh younger people , and they ate uh fruit and vegetables ,' 'D : well it has a um a nice colour , uh well compared to food' "D : but we didn't uh <disfmarker>" 'D : We did not paint any uh fruit and vegetable on it for something like that .' 'C : Oh .' 'D : So , I would <disfmarker> did not give this uh a one or two .' 'D : I <disfmarker>' "D : We'll go for a three ." 'C : I go for two because uh the the shapes are still round .' 'A : <gap> .' 'C : Uh , the latest trends are soft things ,' 'C : you know , like uh I said in my presentation .' 'D : Yes .' 'C : Uh <disfmarker>' 'C : But the the colours are um basic , like yellow , red , um blue .' 'C : Something what also younger people want .' "C : It's also a trend , so I'll give it a two ." 'A : Okay .' 'B : Mm , three .' 'A : Me too . Three .' 'D : A three .' 'A : Yeah .' 'D : Okay .' 'D : So um , come back to the presentation now .' 'D : So , we find yourself there ,' 'D : and now we have to calculate an average rating .' 'D : So , we will do that .' 'A : Effort is three , ten and twelve . Thirty , forty , fifty , <gap> .' 'D : Yes .' 'A : Twenty one .' "A : So , it's uh two and three nine two and one third ." 'D : By nine .' 'C : Two .' 'D : Yeah . Um , uh okay . <vocalsound>' 'D : Two .' 'A : Yep .' 'D : Come on . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Uh , nah .' 'A : Okay .' "D : So uh , that's a pretty low rating , I think ." 'B : <vocalsound> Yes .' 'D : <vocalsound>' "A : So , it's good ." 'D : So , according to our uh own evaluation uh we did a good job . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'B : <vocalsound>' 'A : Thank you .' 'C : Yeah , I think <gap> .' 'D : Oh . Nah .' 'D : How am I doing ?' 'D : Yes .' 'D : And I closed your slide-show .' 'A : Okay .' 'A : Back to my uh <disfmarker>' 'D : Which one was the last for you ?' 'D : Uh , dreaming .' 'A : Yep .' 'A : Next please .' 'D : Next . Finance .' 'A : So , now uh we have a product .' 'A : Very happy .' 'A : But uh , is it cheap enough ?' 'A : Um , so if uh <disfmarker>' "A : I'll have a look ." 'A : We have a battery .' 'A : One battery .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Cheapest there is .' 'A : Okay , one battery .' 'A : Electronics . Advanced chip .' 'C : Expensive .' 'A : Yeah' "A : it's the most advanced ." 'A : Chip-on-print .' 'A : We have that one .' "C : Well , it's the most advanced ." 'A : We have the simple , regular and advanced .' 'C : Advanced .' 'A : We have the adva advanced .' "A : 'Kay , so uncurved or flat ." 'A : Nope .' 'A : Single curved or double curved ?' 'A : We have double curved .' 'A : <gap> <disfmarker> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : So <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Then we have plastic , wood , rubber .' 'A : <gap> we have half rubber , half plastic .' 'B : Mm , yes .' 'A : No titanium .' 'A : Special colour .' 'A : Yes , yellow .' 'D : Yeah .' 'C : Uh , yellow . <vocalsound>' 'B : Mm , yeah .' 'A : Interface ,' 'A : push-button .' 'A : Scroll-wheel , integrated scroll-wheel push push-button , or L_C_D_ display .' 'C : <vocalsound>' 'A : So , we have the L_C_D_' 'A : We have two scroll-wheels ? Or one ?' 'C : One .' 'D : One .' "A : And it's not really a s" 'C : Joystick uh thing .' 'D : <gap> .' "A : Yeah , it's this one ." 'C : <vocalsound>' 'A : Now , uh button supplement .' 'A : Special colour .' 'A : We already <disfmarker>' "A : Uh , that's the <disfmarker> from the <disfmarker> for the buttons ." 'A : The buttons are regular colour .' 'B : Mm , yeah .' 'A : So , then uh <disfmarker> then then then then then then <disfmarker>' 'A : Then <disfmarker>' "C : <vocalsound> We're not gonna make it . <vocalsound>" 'A : Uh , no .' "A : It's too expensive ." 'C : Yeah .' 'C : <vocalsound> Wh' 'A : So , we have to change something .' 'C : What what are the costs ?' 'C : <vocalsound>' 'A : Fifteen Euros .' 'C : Fifteen .' 'A : Yeah ,' "A : well uh when we lose one scroll-wheel , it's okay ." "A : 'Cause we can't lose the battery ." "A : We can't lose the advanced chip ." "A : We can't lose the double curve ." 'A : We have rubber , special colour .' 'D : <gap> .' 'D : We would have uh n' 'C : A special colour .' "C : Uh , I don't think it's a very special colour ." 'A : Oh , no , we <disfmarker>' "A : No , it's uh <disfmarker>" 'A : Sorry ?' 'C : Yellow ? Uh , is it a special colour ?' 'D : For a remote control .' 'C : <vocalsound> What ?' "D : I've <disfmarker>" 'D : For a remote control , I think it is . <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'D : If we would have uh uh normal buttons instead of uh the joystick . For up down left right .' 'A : Um , then we uh lose two Euros .' 'A : Then we have thirteen Euros .' 'A : Half a Euro too much .' 'A : Exactly the special colours .' 'C : And what if we use only one sort of um <disfmarker>' 'A : So <disfmarker>' 'C : Um <vocalsound> just only plastic or only rubber ?' "A : That's one Euro ." 'C : One Euro discount .' 'C : <vocalsound>' "A : So , I don't think that's good ." 'A : Mm <disfmarker>' 'A : I think we have to keep the L_C_D_ .' 'A : If <disfmarker>' 'C : If we change the joyst uh the joystick thing into a button up , button down , button right , button left .' 'A : Yes .' "A : Then it's only thirteen Euros ." "C : <vocalsound> And then we'll lose fifty cent in what ?" 'A : So uh <disfmarker> yeah .' 'A : Yeah . Then you have <disfmarker>' 'A : Or you have to cut this off .' 'C : Uh <disfmarker> uh-uh .' "A : Then it's not good anymore ." 'C : No .' 'A : So , wait .' "A : Okay . I'll have a look ." 'A : <vocalsound> We <disfmarker>' "C : And if you say it's just a r uh normal colour <disfmarker>" "C : it's a normal colour ," 'C : wh <vocalsound>' 'C : No one will see it . <vocalsound>' 'A : Yellow rubber .' 'A : Yeah , normal .' 'C : Normal colour , and the the joystick away ,' 'C : and put the button up , button down , right , left .' 'A : Uh <disfmarker>' "C : And it's twelve Euros , I think ." 'A : One minute , please .' 'A : Uh <disfmarker> <vocalsound>' 'A : Is it maximum .' 'A : Um <disfmarker>' "A : Yeah , it's normal colour ." "A : But if you lose the joystick , it's still uh an advanced chip ?" 'C : No . Uh , no , no , no .' "A : Or it's then a regular ?" 'C : Uh <disfmarker>' 'C : Oh , wait wait wait .' 'D : The advanced chip was for the L_C_D_' "D : wasn't it ?" 'B : Yeah .' 'C : Oh yeah .' 'A : So , the advanced is for the L_C_D_ and the regular for the joystick .' 'C : Oh yeah .' 'C : Yeah . Yeah , yeah .' 'A : And what if we lose the L_C_D_ ?' 'C : If we lose the L_C_D_ , then we have an uh regular chip and no L_C_D_ .' 'A : Yeah , regular chip .' 'A : But <disfmarker>' 'A : Is it a good design ?' 'C : Uh , yeah .' "C : Then you'll have to m uh see the menu on the television ." "C : And you don't have the L_C_D_ ." 'D : If uh <disfmarker> <vocalsound>' 'C : So , the T_V_s has to uh <disfmarker> have to be up-to-date .' 'D : If we have the n no buttons <disfmarker>' 'D : If we have we have uh not a joystick but buttons , we would have <disfmarker> uh , we have thirteen Euros ?' 'C : Yeah .' 'A : Mm , yes .' 'D : And then uh we move the the colour .' 'D : What will that be ?' 'C : Yeah .' "A : Then it's okay ." 'C : Huh . No knew that .' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : Okay , so no joystick .' 'A : Oh no , but we <disfmarker> then we get push-buttons from half a Euro .' 'C : Yeah ,' "C : then it's twelve Euro fifty , then it's okay ." 'A : Uh , yes , yes , yes , yes .' 'A : No joystick . Push-buttons . No special colour .' 'A : Twelve and a half Euros .' "A : Then it's okay ." 'A : So , we have to change that a little bit .' 'A : And you cannot use the red and green button .' 'A : Because if you give them a s uh colour ,' 'B : Okay .' 'B : All the same uh <disfmarker>' 'A : you have to pay point two Euros .' 'C : So , all the buttons has to <disfmarker> have to be the same colour .' 'A : Yes .' 'C : But then the print on it will g um change it .' 'C : Make it uh' 'C : for everybody to see what button it is .' 'C : Uh l How you call it ?' 'B : Mm , yeah .' 'B : Recognisable .' 'C : Recognisable , yeah .' 'B : Like what <disfmarker>' 'A : Yes .' 'B : Yeah .' 'B : Mm , yeah .' 'A : So <disfmarker>' 'C : Yeah ?' 'B : Okay .' 'C : Okay .' 'A : <gap> So <disfmarker> Well <disfmarker>' 'A : Now we have to change that ,' "A : but that's okay ." 'A : Rubber .' "A : What's the normal colour ?" 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "C : Oh , well that's clear ." 'A : <vocalsound>' 'A : So <disfmarker>' 'A : And <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' "A : Where's <gap> ?" 'A : Yeah .' "A : So , now it's <disfmarker>" 'C : And the joystick away .' 'C : And its buttons .' 'A : Yeah . It is .' 'A : But then it will be just that ones .' 'C : Yeah .' "A : Now it's <disfmarker>" 'D : <gap> still , he waited at the <disfmarker> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Very good .' 'D : No .' 'A : Now , uh project eva evaluation .' 'A : Well <disfmarker>' 'A : What do you think of it ?' 'A : Uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : About the' 'D : Project .' 'A : About the project .' 'C : process . Went good .' 'C : Uh <disfmarker>' 'C : I think uh the creativity uh <vocalsound> was good enough .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> We have a gun instead of a remote control .' 'C : Um <disfmarker>' 'C : Uh leadership .' 'C : Yeah , you were the project project manager , and uh had the final vote .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> So <disfmarker> <vocalsound> yeah that was clear .' 'C : Team-work okay .' 'C : Everybody uh has something uh to say about it .' 'C : And uh <disfmarker> no ,' 'C : uh o only the <disfmarker> <vocalsound> the drawing uh was very difficult .' 'C : But , nah .' 'C : New ideas found . <vocalsound>' 'C : Nope .' 'A : Okay .' 'A : And you .' 'B : Yeah , well the same .' 'B : I I espe I especially uh liked the the means ,' 'B : the the SMARTboard' 'B : and uh <disfmarker>' 'B : Yeah , it uh <disfmarker>' 'B : It brings up new ideas when you work with uh with it .' 'A : Okay .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah , I think you have to compare it to if you would have a normal um normal project without laptops uh and without these devices .' 'D : I think um <disfmarker>' 'D : Well , the laptops if you have them out front of you , you sometimes looking at that instead of the presentation .' 'D : Um , well uh the draw-board , well you can draw things . But it not really going very convenient .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Uh , maybe it will be easier if you have a smaller monitor <gap>' 'D : and uh you would also see there .' 'D : And with a normal mouse .' 'D : Um , and uh the project . Yeah , I agree on what was said uh mainly .' 'D : Uh , yeah but you always have that some people are talking more than others .' 'D : And maybe is then um the task of the the project manager to also uh ask more to the people uh less talking .' 'D : To tell their opinion .' 'A : Okay .' 'A : Well , what do I have to say .' 'A : I think it was good .' 'A : Not too many discussions .' 'C : <vocalsound> No .' "A : So , it's good for the speed ." 'B : No .' 'C : Yep .' "A : So , I think we're ready ." 'D : Yeah .' 'A : Good price .' 'A : Evaluation ready .' 'A : Ready .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Beer .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "A : That's it ." 'C : Yeah ? Okay then .' 'D : Okay .' 'B : <gap> .']

[{'id': 'TS3010d.dharshi.s.1', 'text': 'The industrial designer and user interface designer presented their prototype design, made of yellow rubber and hard plastic, with large, mostly blue buttons, a joystick and LCD screen.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.2', 'text': 'Led by the marketing expert, the group evaluated the prototype on a scale of one to seven, based on a set of evaluation criteria.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.3', 'text': 'The overall rating was two.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.4', 'text': 'The project manager calculated the production costs, which were too high at fifteen Euros.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.5', 'text': 'The group discussed how to make the design cheaper, and decided to keep the LCD screen, but to remove the special colour and replace the joystick with regular push-buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.6', 'text': 'Finally the project manager led an evaluation of the project process before closing the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.7', 'text': 'Overall, the group were satisfied with the creativity, teamwork and available equipment, although the marketing expert thought the SMARTboard and laptops were sometimes distracting and not that helpful.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.8', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.9', 'text': 'The remote will have an LCD screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.10', 'text': 'The remote will have regular push-buttons instead of a joystick.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.11', 'text': 'The remote will be a normal colour rather than a special colour.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.12', 'text': 'There was some confusion about the agenda.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.13', 'text': 'The production costs of the initial design came to fifteen Euros, so the design had to be changed.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.14', 'text': 'Which features should be removed or changed.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3010d.dharshi.s.15', 'text': 'Which chip would be needed for the revised design.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Được rồi. A: Vậy, giờ thì ừm, <vocalsound> lần trước. A: Bạn có thể uh <vocalsound> nhấn nút không? A: <vocalsound> Một lần nhé. A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> A: Tôi vẫn là thư ký. A: Bây giờ uh, tôi yêu cầu bạn trình bày nguyên mẫu. A: Một trong <disfmarker> của hai bạn. B: <vocalsound> C: Tôi không quan tâm. <vocalsound> B: Ồ, ý bạn là thế này à? C: Hả? A: Vâng. Nguyên mẫu. B: Vâng, uh B: chính là nó. C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> Chính là nó. A: Vâng, cảm ơn bạn. A: Ờ, giờ thì <disfmarker> B: Nó uh nó uh nó màu vàng. B: Và uh, đây là cao su. B: Và và và cái này nữa. B: Cái A: <vocalsound> B: Các mặt bên. A: Vâng. B: Và phần còn lại là nhựa cứng. B: Và uh <disfmarker> B: Chúng tôi uh chúng tôi có một số uh <vocalsound> <disfmarker> B: Chúng tôi có một ý tưởng mới <vocalsound> rằng cái này uh có thể uh uh quay vào bên trong. C: <vocalsound> B: Và sau đó nó che <disfmarker> các nút này A: Được rồi. B: cho đến đây hoặc gì đó. D: Vâng. B: Và sau đó bạn vẫn có thể sử dụng nút nguồn, nút tắt tiếng và cần điều khiển. A: Ừm-ừm. B: Vậy thì, bạn vẫn có thể vận hành uh tất cả mọi thứ. B: Bởi vì bạn không phải lúc nào cũng sử dụng menu. B: Và sau đó nó có thể hỏng. A: Được thôi. A: Và các nút bấm? B: Ờ, uh <disfmarker> C: Lớn. <vocalsound> B: Các nút bấm lớn. B: Và mọi thứ đều có màu xanh lam, ngoại trừ nút nguồn. B: Và nút tắt tiếng. B: Của uh <disfmarker> B: yeah, và nút tắt tiếng và nút kia. B: <vocalsound> Yeah. B: Nút kênh cao hơn. C: <gap>. D: Yeah. A: Và cần điều khiển dùng để điều chỉnh âm lượng và các kênh. B: Ờ, vâng. Vâng, C: Vâng. B: uh <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> B: Rất rõ ràng. C: Lên là kênh lên. A: <vocalsound> C: Xuống là kênh xuống. C: Bên phải là tăng âm lượng. C: Bên trái là giảm âm lượng. B: Vâng. A: Được rồi, vậy nếu cần điều khiển và L_C_D_. A: R_R_ là gì A: <gap> d A: <vocalsound> C: R_R_? B: R_R_ là l the the the the logo của công ty uh. A: Được rồi. Rất tốt. C: <vocalsound> A: Vậy thì, chúng ta có <disfmarker> D: Đó là trên phần cao su chà. B: Ừ, đúng rồi. Vâng. B: Khoảng đây rồi. A: Vậy thì, những gì họ nói ở bên cạnh là đặt thời trang ở đó. A: Đúng rồi. Tốt. B: Ồ. A: Vậy, thế là xong. Đó là nguyên mẫu. D: Vâng? A: Bây giờ, tài chính. <vocalsound> A: Chúng ta không biết liệu <disfmarker> có ổn không <disfmarker>. D: Được rồi. <vocalsound> A: Vậy, tôi sẽ xem. D: Chúng ta <disfmarker> D: Chúng ta có thay đổi <disfmarker> không A: Chúng ta có <disfmarker> A: Xin lỗi? D: Chúng ta có thay đổi thứ tự không? D: Hay chúng ta sẽ uh ev đánh giá nó trước? A: Tài chính là um <disfmarker> A: Vâng, đó là <disfmarker> A: Không, A: đầu tiên uh <disfmarker> A: Vâng. Chúng ta phải đánh giá sản phẩm. D: Được rồi. A: Xin lỗi. D: Ừm ừm <disfmarker> <gap> D: Không thể là không có gì. D: Ừm, chúng ta sẽ cùng nhau đánh giá ngay bây giờ. D: Nhưng tôi có phần giới thiệu về cách thức hoạt động của nó. D: Vậy thì, nó sẽ xuất hiện. D: Ồ-ồ. D: Được rồi. D: Ừm, vâng. D: Vâng, chúng tôi ừm <disfmarker> ừm, D: Tôi đã ừm nghĩ ra một vài tiêu chí đánh giá, D: ừm dựa trên ừm chiến lược tiếp thị của chúng tôi, trên ừm các xu hướng mới nhất, trên sở thích của người dùng. D: Ừm, chúng tôi cũng có thang điểm bảy điểm từ ừm đúng, cũng như vậy. Đến ừm sai, bảy? D: Và dựa trên mỗi tiêu chí, chúng ta cần ừm đưa ra xếp hạng. D: Chúng ta có thể ừm <disfmarker> D: Vâng, trông giống như thế này. D: Nhưng chúng ta sẽ làm ở đây, họ nói. D: <vocalsound> Vậy, hy vọng bạn đã tìm ra cách làm bằng tài liệu Word. D: Vâng. D: Được rồi, vâng. Vâng. D: Ừm, ừ chúng ta có tài liệu Word A : <giọng hát> C : <giọng hát> Đáp: Tiêu chí. D : Bạn <disfmarker> <gap> D : Vậy chúng ta mở chỗ trống đó ra ở đây . D : Ừm <disfmarker> D : <giọng hát> D : Tôi nghĩ tôi có thể <disfmarker> D : Uh , đây chỉ là ví dụ thôi . Vì vậy, điều này không quan trọng lắm. D : Nhưng ừm , nếu tôi có thể lấy được một con số ở đây . Đ: Ừm. Đáp: Không, không sao đâu. D : Ồ , ừ chúng tôi không thể làm điều đó . C: Tôi sẽ lấy nó. A: Ồ, không sao đâu. D: Ừm, vậy thì bạn phải nghĩ về nó vì điều khiển từ xa là một công nghệ tiên tiến. D : Uh , và sau đó chúng ta phải cùng nhau thống nhất về xếp hạng . D: Và cuối cùng, chúng tôi sẽ tính điểm trung bình của tất cả các đánh giá. D: Uh đầu tiên trên mỗi mục. Đáp: Bạn nghĩ sao? D: Vâng, tôi nghĩ là uh <disfmarker> <vocalsound> Ừm, về mặt công nghệ, thì không phải là uh <disfmarker>, nó không chứa nhiều tính năng mới. D: Chỉ có L_C_D_. D: Vậy thì, nó <disfmarker> D: Ừm, tôi nghĩ tôi sẽ cho nó <disfmarker> yeah, yeah, yeah <gap>, bốn. D: Ừm. C: Tôi nghĩ nút cuộn cũng là một cái gì đó mới. D: <vocalsound> C: Cái gì uh <disfmarker> không phải là một uh, C: không có nhiều uh <disfmarker> mà nhiều uh điều khiển từ xa có. C: Tôi nghĩ về mặt công nghệ, tôi sẽ cho nó bảy. C: Si sáu sáu. A: <gap> Vâng. C: Xin lỗi, sáu. D: Vậy giờ tôi nghĩ bạn uh thấy nó <gap> um câu lệnh của nó. D: Và bạn <gap> đúng hay sai. C: Ồ, đúng hay sai. C: Ồ, uh Tôi sẽ cho nó uh một hai. D: Và đúng là một. D: Vậy, yeah. Yeah. A: Hai. C: Xin lỗi. A: Bạn à? B: Ba. A: Tôi cũng vậy. A: Vậy là ba. D: 'Kay. D: Ừm, à <disfmarker> D: Một. <vocalsound> Mục đầu tiên. D: Vậy, được rồi, mục thứ hai. D: Ừm, sản phẩm này dành cho mọi loại khách hàng. B: Ừm <disfmarker> D: Vâng, đó là một tuyên bố mà tôi không đồng ý, bởi vì chúng tôi thực sự nhắm đến thị trường trẻ D: và tôi nghĩ rằng cách nó trông uh c uh hoàn toàn màu vàng, nó không thực sự nhắm đến tất cả khách hàng. D: Nó không giống như vậy. A: Vậy là <disfmarker> D: Đó là uh sáu. C: Năm. B: Ừm, bốn. A: Đúng vậy, nó dành cho nhóm g trẻ hơn. B: Đúng vậy, nhưng nó là <disfmarker> A: Vậy là uh một nửa số người. A: Vậy tôi nghĩ là bốn. B: Vâng. B: Ý tôi là nó vẫn có nút l lớn và không có nhiều nút m. B: Vậy <disfmarker> Ý tôi là, màu sắc dành cho người trẻ, C: Ừm-hmm. A: Không. B: Nhưng A: Vâng. A: Vậy, tôi nghĩ là bốn. B: cũ hơn <disfmarker> D: <vocalsound> B: Vâng. C: Có thể là phiên bản uh ba chấm O_ uh <disfmarker> <vocalsound> có màu khác. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng. Có thể. A: Được. A: Cho nó bốn. C: Bốn. D: Bốn. A: Vâng. D: Ừ, được thôi. D: Ừm. A: Chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử. D: Đó là phương châm của công ty chúng tôi. D: Vâng, chúng tôi có làm điều này với sản phẩm này không? D: Tôi ừm <disfmarker> Vâng. D: Tôi nghĩ nếu chúng tôi làm điều này, vì nó uh uh c uh thực sự hướng đến thiết kế. D: Ừm, vì vậy tôi sẽ cho nó hai. C: Tôi cũng vậy, hai, vì chỉ có pin là uh techin uh tiêu chuẩn công nghệ cao. C: Nhưng phần còn lại thì là. C: Vì vậy, tôi nghĩ là hai. A: <vocalsound> B: Vâng. Hai. D: Hai. A: Ừm, tôi nói uh năm. A: Không phải thời trang, mà là mới. A: Nó phải là thời trang. A: Nhưng không phải vậy. C: Nó <disfmarker> C: nó sẽ là thời trang. A: Vâng. A: Nó w Nếu nó không phải là thời trang A: chúng ta có thể đưa nó vào đó. A: Vậy thì nó phải là thời trang. A: Tôi nghĩ là năm. C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Ừ <disfmarker> <vocalsound> D: Được thôi. B: Vậy thì làm thành ba. D: Được thôi. D: Vâng, tôi cũng sẽ nghĩ về điều đó. A: Không. C: 'Kay. Ba là được. A: Ồ. D: Vâng, đồng ý chứ? A: Nhưng tôi dùng chân. <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Ồ, chúng ta sẽ đợi bên ngoài. A: <vocalsound> D: <vocalsound> Ba. A: Được thôi. D: Vâng, được thôi. B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Yếu tố tiếp theo là sản phẩm trông đẹp. D: Cá nhân tôi không thích điều khiển từ xa toàn màu vàng. D: Vậy thì tôi sẽ cho cái này năm điểm. C: Tôi cho nó một điểm. <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> B: <gap>. B: Vâng, một điểm. B: Tôi thích nó. A: Vâng, tôi nói là ba. A: Vậy thì đếm là hai rưỡi. <vocalsound> D: Chúng ta phải làm uh <disfmarker> C: Nói hai. D: Hai hay ba? A: Được rồi, hai. C: Hai. D: Hai. Được rồi. C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Vậy thì, chúng ta sẽ làm phần tiếp theo. D: Ừ, vâng. D: Ừ, câu lệnh tiếp theo. Nó không có quá nhiều nút. D: Ừm, vâng, D: Tôi đã nói rằng không phải vì uh số thấp thì tốt hơn. D: Và cuối cùng chúng ta tính trung bình. D: Vậy, ừm đó là lý do tại sao nó là số âm. D: Ừm, đây là một trong những mục tiêu của chúng ta không có quá nhiều nút. D: Vậy, ừm uh chúng ta đã làm điều đó chưa? D: Vâng, uh nếu chúng ta chuyển sang <vocalsound> uh theo cách này, tôi <disfmarker> Chúng ta vẫn gây ra uh rất nhiều nút uh cho các con số. D: Nhưng bạn có thể làm như vậy. D: Và ừm theo cách đó, bạn không có nhiều nút bấm. D: Vậy thì, tôi sẽ cho cái này hai điểm. C: Một. A: <vocalsound> Bạn à? B: Một. <vocalsound> A: Tôi cũng vậy. Một. D: Một. D: <vocalsound> Ừm, nhưng <vocalsound> <gap> ở đâu? C: <vocalsound> A: Tiếp theo, sáu. A: Nó không dễ bị mất đâu. D: Vậy thì <disfmarker> D: Ừ, chúng ta đã triển khai uh âm thanh chưa? C: <vocalsound> Ờ <disfmarker> <vocalsound> B: Vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Chỉ là một điều nhỏ thôi. <vocalsound> A: Không, chúng ta không làm vậy. B: Ừ, nhưng uh <disfmarker> A: Vậy thì, nhưng nó có thể bị mất nếu là một điều như vậy không? B: Ừ. C: À. Màu vàng. A: Tôi không nghĩ vậy. D: <vocalsound> C: Trông giống một khẩu súng lục. A: Đúng vậy. A: Không phải một hình dạng bình thường. Vậy nên <disfmarker> C: Ừ <disfmarker> C: Nó sẽ không lọt vào giữa uh những chiếc gối uh trên ghế dài. A: Không. A: Nó sẽ không bị lạc. D: Ừ. A: Vậy nên <disfmarker> C: Ừ <disfmarker> D: Nó sẽ không. A: Một à? <vocalsound> C: Ừ, o một. B: Ừ. A: Được rồi, một. D: Một. A: Tiếp theo. D: Được rồi, ừm, chúng tôi nhắm đến thị trường trẻ hơn. A : <gap> D : Ừ, đúng rồi, chúng ta đã đạt được điều đó. D : Tôi nghĩ với cách nó trông như thế nào và ừm nó được thiết kế như thế nào, tôi sẽ cho nó hai điểm. A : Ừ tôi <disfmarker> <gap> C : Ừ. Tôi cũng vậy. A : Đó là mục tiêu của chúng tôi. A : Hai. C : Hai. D : Ừ. C : Ừ ? A : Ừ. C : Ừ. A : Đúng rồi. A : Có vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt. D : Ừ, đúng rồi. D : Đó là ừ, ừ, một trong những điều quan trọng nhất mà ừ Trendwatch đã nói. D : Tôi đã không nói điều đó trong bài thuyết trình của mình. D : Nhưng ừm, D : ừ thì nó có điều đó không? D : Tôi sẽ nói là có. D: Vậy thì um <disfmarker> D: Vâng, chúng ta cũng cho cái này hai điểm nhé. D: T C: Tôi cho cái này một điểm vì cao su. C: Nó mềm. C: Ừ, trông giống như l uh uh b uh, hơi giống cần điều khiển. C: Nó <disfmarker> Vâng. C: Vâng, rất thời trang <gap> sành điệu. A: Được thôi. B: Vâng, một. A: Tôi nói là hai. B: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Nó hơi riêng tư. Nếu nó sành điệu. D: Vâng. A: Vậy tôi nghĩ hai thì tốt hơn. B: Vâng, được thôi. D: Được thôi. Hai. C: Hai thì ổn. D: Và ừm, vậy thì cái cuối cùng tôi nghĩ ra được là, C: <khoảng trống>. D: uh nó phù hợp với xu hướng mới nhất. A: Không, nó mới. A: Đổi mới. D: Nếu chúng ta xem xét các xu hướng mới nhất dành cho những người trẻ tuổi, và họ ăn trái cây và rau quả, D: ừm, nó có màu đẹp, uh, so với thực phẩm D: nhưng chúng tôi không uh <disfmarker> D: Chúng tôi không sơn bất kỳ loại trái cây và rau quả nào lên đó vì lý do như vậy. C: Ồ. D: Vậy thì, tôi sẽ <disfmarker> không cho cái này uh một hoặc hai. D: Tôi <disfmarker> D: Chúng ta sẽ cho ba. C: Tôi sẽ cho hai vì uh hình dạng vẫn tròn. A: <khoảng trống>. C: Ờ, các xu hướng mới nhất là những thứ mềm mại, C: bạn biết đấy, như uh tôi đã nói trong bài thuyết trình của mình. D: Vâng. C: Ờ <disfmarker> C: Nhưng màu sắc thì cơ bản, như vàng, đỏ, xanh lam. C: Một thứ mà những người trẻ tuổi cũng muốn. C: Cũng là xu hướng, nên tôi sẽ cho nó hai. A: Được thôi. B: Ừm, ba. A: Tôi cũng vậy. Ba. D: Một ba. A: Ừ. D: Được thôi. D: Vậy thì ừm, quay lại bài thuyết trình nhé. D: Vậy thì, chúng ta ở đây, D: và bây giờ chúng ta phải tính điểm trung bình. D: Vậy thì, chúng ta sẽ làm thế. A: Nỗ lực là ba, mười và mười hai. Ba mươi, bốn mươi, năm mươi, <khoảng cách>. D: Vâng. A: Hai mươi mốt. A: Vậy thì, uh hai và ba chín hai và một phần ba. D: Chín giờ. C: Hai. D: Vâng. Ừm, uh được rồi. <âm thanh> D: Hai. A: Vâng. D: Thôi nào. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ừ, không. A: Được thôi. D: Vậy thì, uh, tôi nghĩ là đánh giá khá thấp. B: <vocalsound> Vâng. D: <vocalsound> A: Vậy thì tốt. D: Vậy thì, theo đánh giá của riêng chúng tôi thì uh chúng tôi đã làm tốt. <vocalsound> A: Được thôi. B: <vocalsound> A: Cảm ơn bạn. C: Vâng, tôi nghĩ vậy <gap>. D: Ồ. Không. D: Tôi thế nào rồi? D: Vâng. D: Và tôi đã đóng trình chiếu của bạn. A: Được thôi. A: Quay lại uh <disfmarker> của tôi D: Cái nào là cái cuối cùng của bạn? D: Ừ, mơ mộng. A: Vâng. A: Tiếp theo nhé. D: Tiếp theo. Tài chính. A: Vậy, giờ thì uh chúng ta có sản phẩm rồi. A: Rất vui. A: Nhưng uh, nó có đủ rẻ không? A: Ừm, vậy nếu uh <disfmarker> A: Tôi sẽ xem thử. A: Chúng ta có pin. A: Một pin. B: Ừm-ừm. C: Rẻ nhất. A: Được rồi, một pin. A: Điện tử. Chip tiên tiến. C: Đắt tiền. A: Vâng A: Đó là loại tiên tiến nhất. A: Chip-on-print. A: Chúng ta có loại đó. C: Vâng, đó là tiên tiến nhất. A: Chúng ta có đơn giản, thông thường và tiên tiến. C: Tiên tiến. A: Chúng ta có tiên tiến adva. A: 'Kay, vậy không cong hay phẳng. A: Không. A: Cong đơn hay cong đôi? A: Chúng ta có cong đôi. A: <gap> <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> A: Vậy thì <disfmarker> C: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Vậy thì chúng ta có nhựa, gỗ, cao su. A: <gap> chúng ta có một nửa là cao su, một nửa là nhựa. B: Ừm, đúng rồi. A: Không có titan. A: Màu đặc biệt. A: Đúng rồi, màu vàng. Đ: Vâng. C: Ờ, màu vàng. <giọng hát> B: Mm, vâng. Đáp: Giao diện, A: nút nhấn. A: Bánh xe cuộn, nút nhấn bánh xe cuộn tích hợp hoặc màn hình L_C_D_. C : <giọng hát> A : Vì vậy , chúng ta có L_C_D_ A: Chúng tôi có hai bánh xe cuộn? Hoặc một? C: Một. Xong . A: Và nó không thực sự là một chữ s C: Cần điều khiển à. D : <khoảng cách> . A: Vâng, chính là cái này. C : <giọng hát> A : Bây giờ , uh nút bổ sung . A: Màu đặc biệt. Đáp: Chúng tôi đã có <disfmarker> A : Uh , đó là <disfmarker> từ <disfmarker> cho các nút . A: Các nút bấm có màu thông thường. B: Ừm, đúng rồi. A: Vậy thì, uh <disfmarker> rồi sau đó sau đó sau đó sau đó <disfmarker> A: Vậy thì <disfmarker> C: <vocalsound> Chúng ta sẽ không làm được đâu. <vocalsound> A: Ờ, không. A: Đắt quá. C: Ừ. C: <vocalsound> Wh A: Vậy thì, chúng ta phải thay đổi một cái gì đó. C: Cái gì, chi phí là bao nhiêu? C: <vocalsound> A: Mười lăm Euro. C: Mười lăm. A: Đúng rồi, A: ừ thì khi chúng ta mất một bánh xe cuộn, thì không sao cả. A: Vì chúng ta không thể mất pin. A: Chúng ta không thể mất con chip tiên tiến. A: Chúng ta không thể mất đường cong kép. A: Chúng ta có cao su, màu đặc biệt. D : <gap> . D : Chúng ta sẽ có uh n C : Một màu đặc biệt . C : Ờ , tôi không nghĩ đó là một màu đặc biệt . A : Ồ , không , chúng ta <disfmarker> A : Không , đó là uh <disfmarker> A : Xin lỗi ? C : Màu vàng ? Ờ , đó có phải là một màu đặc biệt không ? D : Đối với một điều khiển từ xa . C : <vocalsound> Cái gì ? D : Tôi có <disfmarker> D : Đối với một điều khiển từ xa , tôi nghĩ là . <vocalsound> C : Ừ . <vocalsound> D : Nếu chúng ta có uh uh các nút bình thường thay vì uh cần điều khiển . Để lên xuống trái phải . A : Ờ , vậy thì chúng ta uh mất hai Euro . A : Vậy thì chúng ta có mười ba Euro . A : Nửa Euro quá nhiều . A : Chính xác là những màu đặc biệt . C: Và nếu chúng ta chỉ sử dụng một loại um <disfmarker> A: Vậy thì <disfmarker> C: Um <vocalsound> chỉ toàn nhựa hay chỉ toàn cao su? A: Một Euro. C: Giảm giá một Euro. C: <vocalsound> A: Vậy thì, tôi không nghĩ là tốt. A: Mm <disfmarker> A: Tôi nghĩ chúng ta phải giữ nguyên L_C_D_. A: Nếu <disfmarker> C: Nếu chúng ta thay đổi cần điều khiển thành nút lên, nút xuống, nút phải, nút trái. A: Vâng. A: Vậy thì chỉ mất mười ba Euro. C: <vocalsound> Và sau đó chúng ta sẽ mất năm mươi xu trong cái gì? A: Vậy thì uh <disfmarker> yeah. A: Yeah. Vậy thì bạn có <disfmarker> A: Hoặc bạn phải cắt cái này đi. C: Ờ <disfmarker> uh-uh. A: Vậy thì không còn tốt nữa. C: Không. A: Vậy, đợi đã. A: Được rồi. Tôi sẽ xem thử. A : <vocalsound> Chúng tôi <disfmarker> C : Và nếu bạn nói nó chỉ là một màu r uh bình thường <disfmarker> C : đó là một màu bình thường, C : wh <vocalsound> C : Sẽ không ai nhìn thấy nó. <vocalsound> A : Cao su màu vàng. A : Vâng, bình thường. C : Màu bình thường, và cần điều khiển đi, C : và đưa nút lên, nút xuống, phải, trái. A : Ừ <disfmarker> C : Và nó là mười hai Euro, tôi nghĩ vậy. A : Một phút, làm ơn. A : Ừ <disfmarker> <vocalsound> A : Có phải là tối đa không. A : Ừm <disfmarker> A : Vâng, đó là màu bình thường. A : Nhưng nếu bạn làm mất cần điều khiển, nó vẫn là một con chip tiên tiến? C : Không. Ờ, không, không, không. A: Hay là nó là một cái bình thường? C: Ờ <disfmarker> C: Ồ, đợi đã, đợi đã. D: Chip nâng cao dành cho L_C_D_ D: không phải sao? B: Ừ. C: Ồ, đúng rồi. A: Vậy thì, chip nâng cao dành cho L_C_D_ và chip thường dành cho cần điều khiển. C: Ồ, đúng rồi. C: Ừ. Ừ, đúng rồi. A: Và nếu chúng ta mất L_C_D_ thì sao? C: Nếu chúng ta mất L_C_D_, thì chúng ta có một chip thường chứ không phải L_C_D_. A: Ừ, chip thường. A: Nhưng <disfmarker> A: Thiết kế có đẹp không? C: Ừ, đúng rồi. C: Vậy thì bạn sẽ phải xem menu trên tivi. C: Và bạn không có L_C_D_. D: Nếu uh <disfmarker> <vocalsound> C: Vậy thì, T_V_s phải uh <disfmarker> phải được cập nhật. D: Nếu chúng ta có n nút <disfmarker> D: Nếu chúng ta có uh không phải cần điều khiển mà là nút, chúng ta sẽ có <disfmarker> uh, chúng ta có mười ba Euro? C: Vâng. A: Mm, vâng. D: Và sau đó uh chúng ta di chuyển màu sắc. D: Sẽ là gì? C: Vâng. A: Vậy thì ổn. C: Hả. Không biết điều đó. D: Vâng. <vocalsound> A: Được rồi, vậy thì không cần cần điều khiển. A: Ồ không, nhưng chúng ta <disfmarker> sau đó chúng ta có nút nhấn từ nửa Euro. C: Vâng, C: sau đó là mười hai Euro năm mươi, vậy thì ổn. A: Ờ, vâng, vâng, vâng, vâng. A: Không cần cần điều khiển. Nút nhấn. Không có màu đặc biệt. A: Mười hai Euro rưỡi. A: Vậy thì ổn. A: Vậy thì chúng ta phải thay đổi một chút. A: Và bạn không thể sử dụng nút màu đỏ và xanh lá cây. A: Bởi vì nếu bạn cho chúng một màu s uh, B: Được thôi. B: Tất cả đều như nhau uh <disfmarker> A: bạn phải trả hai euro. C: Vậy thì, tất cả các nút phải <disfmarker> phải cùng màu. A: Vâng. C: Nhưng sau đó bản in trên đó sẽ g um thay đổi nó. C: Làm cho nó uh C: để mọi người có thể nhìn thấy đó là nút gì. C: Ờ l Bạn gọi nó là gì? B: Ừm, đúng rồi. B: Dễ nhận biết. C: Dễ nhận biết, đúng rồi. B: Giống như <disfmarker> A: Vâng. B: Ừm. B: Ừm, đúng rồi. A: Vậy <disfmarker> C: Vâng? B: Được rồi. C: Được rồi. A: <gap> Vậy <disfmarker> Vâng <disfmarker> A: Bây giờ chúng ta phải thay đổi điều đó, A: nhưng không sao đâu. A: Cao su. A: Màu bình thường là gì? B: <vocalsound> C: <vocalsound> C: Ồ, rõ ràng rồi. A: <vocalsound> A: Vậy thì <disfmarker> A: Và <disfmarker> D: <vocalsound> A: <gap> ở đâu? A: Ừ. A: Vậy thì, bây giờ là <disfmarker> C: Và cần điều khiển ở xa. C: Và các nút của nó. A: Ừ. Đúng vậy. A: Nhưng sau đó sẽ chỉ còn những cái đó. C: Ừ. A: Bây giờ là <disfmarker> D : <gap> vẫn còn, anh ấy đợi ở <disfmarker> <vocalsound> C : <vocalsound> A : Rất tốt . D : Không . A : Bây giờ, uh đánh giá dự án eva . A : Vâng <disfmarker> A : Bạn nghĩ gì về nó ? A : Ừm <disfmarker> A : <vocalsound> D : <vocalsound> C : Về D : Dự án . A : Về dự án . C : quá trình . Diễn ra tốt đẹp . C : Ừm <disfmarker> C : Tôi nghĩ uh sự sáng tạo uh <vocalsound> đã đủ tốt . B : <vocalsound> C : <vocalsound> Chúng ta có một khẩu súng thay vì một điều khiển từ xa . C : Ừm <disfmarker> C : Ờ lãnh đạo . C: Vâng, anh là người quản lý dự án, và uh đã bỏ phiếu cuối cùng. A: <vocalsound> C: <vocalsound> Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> vâng, điều đó rõ ràng rồi. C: Làm việc nhóm được chứ. C: Mọi người uh đều có điều gì đó uh để nói về nó. C: Và uh <disfmarker> không, C: uh o chỉ có <disfmarker> <vocalsound> bản vẽ uh rất khó. C: Nhưng, không. C: Tìm thấy ý tưởng mới. <vocalsound> C: Không. A: Được. A: Và anh. B: Vâng, cũng vậy. B: Tôi, đặc biệt là uh, uh thích phương tiện, B: SMARTboard B: và uh <disfmarker> B: Vâng, nó uh <disfmarker> B: Nó đưa ra những ý tưởng mới khi bạn làm việc với uh. A: Được thôi. B: Ừ. D: Vâng, tôi nghĩ bạn phải so sánh với việc bạn có một dự án bình thường mà không có máy tính xách tay và không có những thiết bị này. D: Tôi nghĩ là um <disfmarker> D: Vâng, máy tính xách tay nếu bạn đặt chúng ở phía trước, đôi khi bạn nhìn vào đó thay vì nhìn vào bản trình bày. D: Ừm, uh bảng vẽ, bạn có thể vẽ mọi thứ. Nhưng thực sự không tiện lắm. B: Ừm-hmm. D: Ừm, có lẽ sẽ dễ hơn nếu bạn có màn hình nhỏ hơn <gap> D: và uh bạn cũng sẽ thấy ở đó. D: Và với một con chuột bình thường. D: Ừm, và uh dự án. Vâng, tôi đồng ý với những gì đã nói uh chủ yếu. D: Ừm, vâng nhưng bạn luôn có một số người nói nhiều hơn những người khác. D: Và có lẽ sau đó um nhiệm vụ của người quản lý dự án cũng là uh yêu cầu mọi người uh nói ít hơn. D: Để nói ý kiến ​​của họ. A: Được thôi. A: Ồ, tôi phải nói gì đây. A: Tôi nghĩ là tốt. A: Không có quá nhiều cuộc thảo luận. C: <vocalsound> Không. A: Vậy thì tốt cho tốc độ. B: Không. C: Vâng. A: Vậy, tôi nghĩ chúng ta đã sẵn sàng. D: Vâng. A: Giá tốt. A: Đánh giá đã sẵn sàng. A: Sẵn sàng. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Bia. A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> A: Vậy là xong. C: Vâng? Được rồi. D: Được rồi. B: <gap>.

Nhà thiết kế công nghiệp và thiết kế giao diện người dùng đã trình bày thiết kế nguyên mẫu của họ, được làm bằng cao su màu vàng và nhựa cứng, với các nút lớn, chủ yếu là màu xanh lam, cần điều khiển và màn hình LCD. Được dẫn dắt bởi chuyên gia tiếp thị, nhóm đã đánh giá nguyên mẫu theo thang điểm từ một đến bảy, dựa trên một bộ tiêu chí đánh giá. Đánh giá tổng thể là hai. Người quản lý dự án đã tính toán chi phí sản xuất quá cao ở mức 15 Euro. Nhóm thảo luận về cách làm cho thiết kế rẻ hơn và quyết định giữ lại màn hình LCD nhưng loại bỏ màu đặc biệt và thay thế cần điều khiển bằng các nút ấn thông thường. Cuối cùng người quản lý dự án chủ trì đánh giá quá trình dự án trước khi kết thúc cuộc họp. Nhìn chung, nhóm hài lòng với sự sáng tạo, tinh thần đồng đội và trang thiết bị sẵn có, mặc dù chuyên gia tiếp thị cho rằng SMARTboard và máy tính xách tay đôi khi gây mất tập trung và không hữu ích lắm. *Không* Remote sẽ có màn hình LCD. Điều khiển từ xa sẽ có các nút ấn thông thường thay vì cần điều khiển. Điều khiển từ xa sẽ có màu bình thường chứ không phải màu đặc biệt. Có một số nhầm lẫn về chương trình nghị sự. Chi phí sản xuất của thiết kế ban đầu lên tới 15 Euro nên thiết kế phải được thay đổi. Những tính năng nào nên được loại bỏ hoặc thay đổi. Con chip nào sẽ cần thiết cho thiết kế sửa đổi.

nan

nan

nan

nan

['A : Good morning .' 'A : Sorry ?' 'A : Yeah ,' 'A : busy job .' 'A : Good morning .' 'A : So <disfmarker> Oh ,' 'A : good morning everyone .' 'C : Good morning .' 'B : Good morning .' "A : I'd uh like to welcome you to our first meeting ." "A : I've prepared a little presentation ." 'A : My name is <gap>' 'A : and uh I hope you will introduce yourself uh in a few minutes ,' 'A : as will I .' "A : Um I'm the Project Manager of this project ," 'A : and uh , well' 'A : I will tell you <gap> on what actually is the project .' 'A : This is uh the agenda for our first meeting .' 'A : Um this is the opening ,' 'A : then we will get <disfmarker> <gap>' 'A : I will hope we will get acquainted to each other .' "A : We'll do a little tool training with these two things ." "A : We'll take a look at the project plan ." 'A : Uh there will be time for discussion .' 'A : Actually we have to discuss' 'A : because we have to create a product .' 'A : And then we will close this session .' "A : Um but first of all we I'd like to uh introduce you to this room ." 'A : Um as you probably have noticed there are little black uh fields on the table .' 'A : Um you have to put your laptop exactly in that field' 'A : so the little cameras can see your face .' 'A : Um there are cameras' 'C : <vocalsound>' 'A : everywhere around the room especially here for your face , of course ,' "A : and this isn't a pie ," "A : it's a a set of microphones" 'C : <vocalsound>' 'A : and there are microphones here also .' "A : But please uh don't be afraid of them ." 'B : <vocalsound>' "A : They won't hurt you ." 'C : <vocalsound>' 'B : Well <vocalsound>' 'A : Um well uh' "A : I said I'm the Project Manager" "A : and uh I'm hoping uh for a good project" "A : and uh I'd like to hear uh who you are and what your functions are uh on this project ." "A : Let's start with the ladies <vocalsound> <vocalsound> ." 'B : Well uh' "B : I'm uh <gap>" 'B : and my uh function is User Interface Design , I think .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> So uh' "B : that's me ." 'C : Okay , uh' "C : I'm <gap>" "C : uh I'm the Industrial Designer" 'C : and I uh hope to uh <disfmarker> look forward to uh a very uh pleasing uh end of this uh project .' 'A : Okay ,' 'A : so I .' 'B : Me too .' "D : My name's <gap> ." "D : I'm uh <vocalsound> Marketing Expert ." 'D : <vocalsound> My job is in the company to promote company or promote products to the customers .' 'D : So' 'D : I also h hope we have a pleasant uh working with uh with each other .' 'A : Okay , well' 'A : we have some expertise from uh different pieces of the of the company .' 'B : <vocalsound>' "A : That's good ." 'A : Um well' "A : I said uh we're working on a project" 'A : and the aim for the project is to to create a <disfmarker> to design a new remote control' 'A : which uh has to be original , trendy and of course , user friendly .' 'A : <vocalsound> And uh I hope we have the expertise to create such a project <disfmarker> such a product .' 'A : Um the way we hope to achieve that is uh the following methods .' 'A : It consists of three phases , namely the functional design , conceptual design and detailed design .' 'A : As you can see , all of these phases consists of two parts , namely individual work part and a meeting' 'A : where we will discuss uh our work so far .' 'A : Okay .' 'A : But first I will uh tell you something about the tools we have here .' 'A : I already talked about the cameras and microphones ,' 'A : but they are not of uh much use to us . Uh' 'A : we will have to take advantage of these two things .' 'A : They are smart boards .' 'A : As you can see , you can give a presentation on them .' 'A : And uh this one here is a white board .' 'A : I will uh instruct you about that soon .' 'A : Um as you also noticed uh this presentation document is in our uh project folder' 'A : and every document you put in this folder uh is uh it is possible to show that here in our meeting room .' 'A : Um and yeah there are available on both smart boards' 'A : but I think we will uh mainly use this one for the documents in the shared folder .' 'A : As you can see , this is the same tool bar uh as is located here .' 'A : Um the most functions uh we will use will be to to add a new page ,' 'A : um uh to go back and forward between pages ,' 'A : and of course uh to save it every now and then .' 'A : Um and this is the pen with which you can draw on the board , for instance' "A : like this if everything's okay ," 'B : <vocalsound>' 'A : but I first have to put it on the pen ,' "A : you see I'm new to it too ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Um and then you can write things like test or whatever you want .' 'B : Oh .' 'A : As you can see you have to move it a little bit slow ,' "A : it's not such a fast board ," "A : it's a smart board but also a slow board ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Uh but you can write things' 'A : and of course you can also , when you click here , uh erase things ,' 'A : so we have uh est left .' 'A : And um you can also delete an entire page ,' 'A : but we ask you not to do that .' 'A : Just simply create a new one' 'A : and uh start all over' 'A : because we want to save all the results .' 'A : Um does everyone understand this' "B : <vocalsound> So we can't erase anything ." 'D : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : nice application ?' 'A : Well' 'A : you can erase it with the eraser ,' "A : but uh you shouldn't delete an entire page ," 'A : but just create a new blank one .' 'B : Right .' 'D : S' 'A : I will delete this one now' "A : because we don't use it yet ." 'B : Alright .' 'A : But you can of course erase when you make a mistake ,' "A : but don't uh delete entire pages ." "A : And you can also um let's see I think it's here uh change the uh colour of your pen ," 'A : for instance take a blue one' 'A : and uh change the line width like to five .' "A : Um that's what you will need for our first exercise ," "A : because I'm uh going to ask you to draw your favourite animal ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : It's also to gets to know each other" "A : because um I'm asking three things , uh for that uh drawing ," 'C : Okay .' 'A : to do it on a blank sheet ,' 'A : with different colours' 'A : and I just showed you how to pick a colour ,' 'A : and also with different pen widths' 'A : which I also showed you .' 'A : Um and a favourite characteristic can be just uh one word .' 'A : Well' "A : I'm not very good at drawing ," 'A : but I will uh go first' 'A : and um try to draw <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' "A : Or maybe you should guess what I'm drawing , eh . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Good .' 'B : <vocalsound>' 'C : Hmm .' 'D : <gap> No .' "B : It's a sheep . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Dinos' 'C : Seal , a seal . <vocalsound>' 'D : Dinosaur .' 'B : <vocalsound>' 'D : Beaver .' 'B : <gap> A beaver . <vocalsound>' 'C : A be <vocalsound>' 'A : Well it uh' "B : It's weird . <vocalsound>" 'A : could be everything .' 'C : Mm .' 'C : With a tail and a mouth .' 'A : Maybe when I put on' 'B : It has wings ?' 'D : Turtle .' 'A : this thing' 'A : it could be a turtle , or a snail ,' 'C : Snail . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Well' "B : the snail doesn't have legs ." 'C : Okay .' 'A : But a turtle has .' 'A : And those are slow .' 'C : <vocalsound>' 'A : And I hope our project group will not be slow ,' 'A : but we will uh work to a good result' 'C : <vocalsound>' 'A : and do it uh as fast as we can .' 'A : Okay ,' 'A : time for another animal .' 'A : Would you like to go next ?' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> No problem . No problem .' 'C : Sure .' 'B : <vocalsound>' 'B : Oh right .' 'D : Mm . It was four months ?' 'B : <vocalsound>' 'D : Nice , okay .' 'B : Well . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> The hell .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> To make it a little bit easier .' 'D : <gap>' 'B : <vocalsound>' "B : It's a giraffe ." 'C : Make that cute . <vocalsound>' 'B : Or a dinosaur . <vocalsound>' 'D : No ,' "D : it's a giraffe ." "D : 'Kay ." 'B : <gap>' "D : I think it's" 'D : easy to r uh to recognise as a giraffe .' 'C : <gap>' 'B : Yes . Giraffe .' 'A : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound> Yeah ,' 'D : the favourite charis characteristic is that the long neck ,' 'D : <vocalsound> it can reach everything .' 'D : And I hope I can also reach a lot with this project .' 'D : So' "D : that's my favourite animal ." 'A : Okay .' 'D : Anything else you need to know ?' 'A : Could you write the words , uh underneath it ?' 'D : Oh ,' 'A : Or more words .' 'D : uh <gap>' 'C : <vocalsound> Tall . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Tall .' 'D : So ,' "D : 'kay ." 'B : Should I uh <disfmarker>' 'B : Alright .' 'D : <gap>' 'B : So' 'B : I can draw ,' 'B : but uh <disfmarker>' 'B : Uh . Well . <vocalsound> Oh .' 'C : B <vocalsound>' "D : It's a mouse ." 'B : <vocalsound>' 'C : Bunny rabbit . <vocalsound>' 'D : A bunny rabbit . <vocalsound>' 'B : <gap>' 'B : Oh wrong one . Uh .' 'B : <gap>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Well uh' 'C : <gap>' 'B : you can guess what it is , I hope . <vocalsound>' 'D : Uh-huh . No problem .' "B : It's a rabbit ." 'A : Little rabbits .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> And uh well uh' "B : it's uh quick , I guess ." "B : That's uh my uh favourite animal . <vocalsound>" 'A : Okay ,' 'C : Okay .' 'A : thank you .' 'A : And our final drawing .' 'B : <vocalsound>' 'D : Bob Ross .' 'D : Dolphin .' 'B : A dolphin . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Okay , um .' 'A : <vocalsound>' 'C : Uh I uh draw I' "C : I've drawn a dolphin because of its intelligence ." 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : One of the most intelligent uh' 'B : Right .' 'A : Mm-hmm .' 'C : animals in our world .' 'B : Well .' 'D : <gap>' 'C : Yeah intelligent .' 'B : <vocalsound>' 'B : With an E_ .' 'A : <vocalsound>' "C : I've I've uh <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' 'C : Eraser .' 'A : <vocalsound>' 'B : You can try out the eraser now . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Pen .' 'C : Well not perfect , but okay .' 'A : Okay , well' 'B : <gap>' 'A : thank you very much .' 'A : I can see we have some uh drawing talent uh in this group ,' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Not really . <vocalsound>' 'A : huh ?' 'A : Well ,' 'A : nice animals ,' 'A : nice words .' 'A : Sounds good .' 'A : Um back to business , back to the money part .' 'A : Um from the finance department I have learned that we are aiming for a selling price of twenty five Euros .' "A : And we're hoping for a aim of fifty million Euros" 'A : and uh we are hoping to achieve that uh by aiming for an international market .' 'A : And the production cost will be twelve Euro fifty max .' 'A : Okay , well' "A : it's time uh for some discussion ." "A : I've wrote down some examples here of what we can can speak about ." "A : Uh what's your experience with remote controls ," 'A : um what kind of ideas do you have to design a new remote control ,' 'A : maybe for which market segments should we aim ,' 'A : or should we aim for all segments .' 'A : Uh well' "A : actually I'd like to hand the word uh back to you ." 'B : <gap>' "A : What's your experience with remote control ?" 'C : A lot of buttons .' 'B : I always lose them .' 'D : Yeah .' 'C : And you always lose them .' 'B : <vocalsound> Yes .' "C : A lot of buttons which you don't use" 'B : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' "C : or who you don't use" 'D : Complex .' 'C : Complex .' 'B : Yeah .' 'B : <gap>' 'C : Not user friendly .' 'B : <gap> search for the buttons , which one is which' 'D : No .' 'C : <gap>' 'D : No .' 'B : and uh <disfmarker>' 'C : <gap>' 'D : Boring .' 'B : <vocalsound>' 'A : Boring ,' 'C : <gap>' "A : it's not fun to use a remote ." 'D : No .' 'C : Mm .' 'D : Black , all black .' 'B : Well .' 'A : Mm-hmm .' 'D : So ,' 'C : Black colours .' 'D : yeah .' 'A : Well' 'A : maybe we should try to make it fun .' 'D : Mm-hmm .' 'C : <gap> They use batteries' 'C : and <gap> batteries' 'C : uh and poor signal .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'C : Uh .' 'D : The' 'D : the angle you have to use .' 'B : Perhaps that you have a lot of road remotes r road con remote controls .' 'D : You had different remote controls for different devices .' 'C : Yeah ,' 'C : different remote controls ,' 'B : <vocalsound> Yes ,' 'C : yeah .' 'B : perhaps you can integrate them or something .' 'D : Yes .' 'C : Uh for the use of different uh devices <vocalsound> .' 'B : Yes .' 'D : Yeah .' 'B : Your stereo and your T_V_' 'A : Mm-hmm .' 'C : <gap>' 'B : and uh .' "B : Perhaps that's an idea ." 'D : Yeah' 'D : but then again you you still have a lot of buttons ,' "B : Yeah , that's right ." 'D : so <disfmarker>' 'C : Yeah' 'C : but you could uh I thin uh' "B : And which you don't use ." "C : there's a possibility to g uh to uh to put those buttons uh behind some uh kind of uh protection" 'D : Flap' "C : so that if y y you only get to see them when you need 'em ." 'D : yeah .' 'B : Right .' "D : Yeah , okay , that's possible ," "C : That's possible ," 'C : so that you only get the <disfmarker>' "D : but it'll get very big the the remote control ." 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : No n n no ,' 'B : You should just give it to <gap> . <vocalsound>' 'C : just <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Uh for example you got th uh the same size uh remote control you use everyday ,' 'C : but um <vocalsound> the usual buttons such as uh um <vocalsound> zapping uh as you call it in Dutch . Uh and the volume control uh are only the only possible buttons uh to use directly .' 'D : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> Changing channel .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Or uh <vocalsound> the numbers , of course .' 'D : <gap> numbers .' 'C : But uh not uh the buttons used to search on the the channels on your television .' 'D : On and off .' 'C : You only use those uh the first time ,' 'C : or .' 'D : Yeah ,' 'D : play , pause , stop .' 'C : So . Uh .' 'A : Mm-hmm . So' 'A : maybe a a minimalist design , the least uh possible amount uh of buttons .' 'C : Yeah , I think so , yeah .' 'D : <gap>' 'B : Yes .' 'B : But you should make sure that you have every button they need on it .' 'D : Mm-hmm , of course .' 'B : Because uh things for uh teletext , I dunno uh , <vocalsound> w' 'C : <gap>' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah , uh teletext .' "B : what's the name ?" 'A : Mm-hmm .' 'D : <gap>' 'C : <gap> think so .' 'C : Okay .' 'A : So' "A : you don't want to bother people with uh loads of buttons ," 'A : but on the other hand they need many buttons' 'D : No .' "A : so they don't have to get out of their seat ." 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : But <vocalsound>' 'C : Right .' 'D : Because I think a market will be all kind of people . Elderly p el elderly , young people , so .' "B : But if if it's if it's international you should uh look in <disfmarker>" 'B : think in Britain they have uh different things they can do with the T_V_ ,' 'B : or so uh that you can choose what you want to see .' 'B : I dunno if you should uh take that in consideration ,' 'B : or that you just should aim for the normal T_V_s' 'C : Uh .' 'B : that uh <disfmarker>' "D : Yeah I think that's the better one ," 'C : Yeah I I understand .' 'B : And the B_B_C_ <gap> .' 'D : because <disfmarker>' "D : I think if you you're going to target a lot of people and the whole world and only Britain then I think the cost will uh rise higher than the twelve fifty , I think ." 'C : <vocalsound> No .' 'B : Yes <gap> .' 'B : Yeah ,' "B : I don't know if the they have that anywhere else , though ." 'D : I think the aim is better to use uh the whole world and Britain , yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah , we can leave that <gap> .' 'C : When I think of it uh' 'D : Not that much .' 'C : I think the main idea uh of this remote remote control is uh' 'C : to make it user friendly .' 'C : So uh' 'C : I think uh when p uh when uh the customers will buy this remote control , they already have uh the remote control which uh companies uh uh with uh the the standards uh remote control with which comes uh with the television .' 'D : Mm . Standard deliver .' 'B : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm .' 'C : So uh' 'C : it only has to have uh the most used buttons .' "C : You don't have to integrate the buttons to search the channels on your television ." 'C : In those <disfmarker> in that <disfmarker>' 'D : No but <disfmarker>' 'B : Well' 'B : but' 'B : but then you have to to find your other remote control if you want to search .' 'D : Yeah .' 'D : Yeah ,' "D : th it <vocalsound> it's <disfmarker> I think that's not <disfmarker>" "B : That's not <disfmarker>" 'C : Yeah' 'C : but I <disfmarker>' "C : but it is impossible to uh to accommodate uh accommodate uh all the buttons on the s on the difference <disfmarker> different televisions sets on one remote control . It's impossible ." "B : Yeah , that's right ." 'D : Yeah , okay <gap> .' 'C : Because uh for example Sony television uh has the opportunity to s to make uh uh to make it possible for <disfmarker> to see on one side of the screen uh teletext , and on the other side uh just n uh regular television . Uh <disfmarker>' 'D : No .' "B : Yeah that's uh <gap> ." 'D : I think n m n most televisions nowadays do this .' 'C : Yeah ,' "C : but uh they don't use the same signal , uh on remote control ." 'B : Well not everywhere .' 'D : So <gap> I think numerals .' "C : Because you can't use a Panasonic uh remote control on a on a Philips television ." 'D : Yeah ,' 'D : but then you have to choose the <disfmarker>' 'D : always with r universal remotes you have to choose the code .' 'B : Yeah ,' 'B : you can choose the code <gap> .' 'D : You can use which which type of television you have .' 'C : Okay . Okay . Okay . Okay ,' "D : That's no problem ." "D : But I think like the two pages on the same screen , like teletext and normal television , that's that's nowadays standard , I think ." 'C : but <vocalsound> uh I think that most people uh th uh will buy the remote control because <vocalsound>' 'C : because uh the first <disfmarker> they lost the one they lost first one' 'D : Simplicity .' 'C : or the first one is broken ,' 'D : Yeah .' 'C : so uh uh perhaps they have a got a an older television ,' 'D : Yeah , yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'C : so that option is not <vocalsound> uh optional for those uh people .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah' 'D : g' 'D : available .' 'B : But the people have a new television ,' 'D : True .' 'B : and c if you look into the future , then they want <disfmarker> will want the button , if their thing is broke .' 'C : Yeah , yeah .' 'D : Yeah .' 'C : So we should take that in consideration .' 'B : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Okay , well' 'A : any more ideas ?' 'C : Oh mm ,' 'B : <vocalsound>' 'C : no .' 'D : Of course .' 'A : No ?' 'B : Guess not .' "C : Things'll come up ." 'D : Yeah .' 'A : Okay , yeah well' 'A : we have some time .' "A : Let's see what more I have to tell you ." "A : I don't think there is much left . Nope ." "A : We're starting to close ." "A : Um our next meeting uh will start <disfmarker> well we're a little bit early , but our next meeting will start in in thirty minutes ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : In the meantime uh there's time for some uh individual actions ." 'A : Um , as you can see , the different roles have uh different tasks .' "A : And there's a ping ." 'B : <vocalsound>' 'A : Is it my laptop ?' 'D : Yeah .' 'A : Yep .' 'C : Stop the meeting now <vocalsound> .' 'A : Ah well' 'B : Yeah' 'B : meeting will close in five minutes . <vocalsound>' "A : that's good ," "A : five minutes and uh the meeting's over , uh right on schedule ." 'C : Okay .' 'A : Um the Marketing Expert will uh will take a look at the user requirement specification .' 'A : The User Interface Designer will work out the technical functions design .' 'A : And this was the Interface Designer ?' 'A : Or the Interaction Designer .' 'B : Hmm hmm .' 'C : Mm .' 'A : Or what was it , I_D_ ?' 'B : No' 'C : No ?' 'D : Interface .' 'B : interface .' 'A : Interface Designer , okay ,' 'A : first guess was right .' 'A : Uh will take a look at the the working design .' 'C : No ,' 'C : the Industrial Designer will take a look at the working design ,' 'B : No' 'B : the <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'C : and the in uh usability interaction <disfmarker>' 'B : <gap>' 'A : Industrial Designer , okay ,' 'C : Yeah , okay . <vocalsound> Okay .' 'A : sorry .' "A : <vocalsound> Let's just use the acronyms ." 'B : So <disfmarker>' 'A : Um and of course specific instructions uh will be sent to you uh through your personal coach .' 'B : So' 'B : I should look at uh what you should be able to do with the remote ,' "B : or uh , or how <disfmarker> I don't really <disfmarker>" 'A : Uh well those instructions will be uh in the email you will receive uh shortly , I hope . <vocalsound>' 'B : Right . Alright .' 'B : <vocalsound> Me too . <vocalsound>' 'A : And of course you have your own uh expertise .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Well uh that was what I had to say .' 'D : Uh-huh .' 'A : Uh are there any more questions ?' 'C : Okay .' 'D : No .' 'C : No .' 'A : No ?' 'A : Okay well' 'A : I think then we have to head uh back to our offices and uh start working .' 'D : I have one question .' 'C : Okay .' 'A : Okay ,' 'A : one question ?' 'C : Oh .' 'D : Where does it says we have to make a remote ,' 'D : because I presumed <disfmarker>' "D : <gap> She didn't know who ." 'D : Okay ,' 'D : no <vocalsound> ,' 'D : no problem .' 'C : <vocalsound> <gap> No problem . Okay .' 'B : <vocalsound>' 'A : Okay' "A : we're still going <gap> <vocalsound> ." 'D : <vocalsound> No problem . Yeah .' 'A : Okay , well' 'A : I expect everything will be much clearer with the instructions we will receive uh shortly .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Alright .' 'A : Okay well uh' 'C : Alrighty . Okay .' 'A : see you all in about thirty minutes , then .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : Thank you very much .' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'B : Okay . <vocalsound>']

[{'id': 'TS3005a.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager acquainted the team with the tools and equipment around them and then had the team members introduce themselves by name and what role they had in the project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.2', 'text': 'The project manager then introduced the upcoming project along with more tools and equipment to the team members.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.3', 'text': 'The team members then participated in an exercise in which they drew their favorite animals.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.4', 'text': 'After the drawing exercise, the project manager talked about the project finances and production costs.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.5', 'text': 'The team then discussed their experiences with remotes and various features to consider when producing a remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.6', 'text': 'The marketing expert will look at user requirement specifications.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.7', 'text': 'The industrial designer will look at the working design.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.8', 'text': 'The user interface designer will look at the technical functions design', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.9', 'text': 'The production cost will be 12.50 Euro maximum.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.10', 'text': 'Creating a remote with a minimal number of buttons yet having lots of functions available on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3005a.rdhillon.s.11', 'text': 'How to accommodate different television models with one remote.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'problems' 'problems']

A: Chào buổi sáng. A: Xin lỗi? A: Vâng, A: công việc bận rộn. A: Chào buổi sáng. A: Vậy <disfmarker> Ồ, A: chào buổi sáng mọi người. C: Chào buổi sáng. B: Chào buổi sáng. A: Tôi muốn chào đón mọi người đến với buổi họp đầu tiên của chúng ta. A: Tôi đã chuẩn bị một bài thuyết trình nhỏ. A: Tên tôi là <gap> A: và uh tôi hy vọng bạn sẽ giới thiệu bản thân mình uh trong vài phút nữa, A: tôi cũng vậy. A: Ừm, tôi là Trưởng nhóm dự án của dự án này, A: và uh, được rồi A: Tôi sẽ cho bạn biết <gap> về dự án thực sự là gì. A: Đây là uh chương trình nghị sự cho buổi họp đầu tiên của chúng ta. A: Ừm, đây là phần mở đầu, A: sau đó chúng ta sẽ có <disfmarker> <gap> A: Tôi hy vọng chúng ta sẽ làm quen với nhau. A: Chúng ta sẽ thực hiện một buổi đào tạo công cụ nhỏ với hai thứ này. A: Chúng ta sẽ xem xét kế hoạch dự án. A: Ừm, sẽ có thời gian để thảo luận. A: Thực ra chúng ta phải thảo luận A: vì chúng ta phải tạo ra một sản phẩm. A: Và sau đó chúng ta sẽ kết thúc buổi học này. A: Ừm, nhưng trước hết, tôi muốn giới thiệu bạn với căn phòng này. A: Ừm, như bạn có thể đã nhận thấy, có những ô đen nhỏ trên bàn. A: Ừm, bạn phải đặt máy tính xách tay của mình chính xác vào ô đó A: để những chiếc camera nhỏ có thể nhìn thấy khuôn mặt bạn. A: Ừm, có camera C: <âm thanh giọng nói> A: khắp mọi nơi trong phòng, đặc biệt là ở đây, tất nhiên là để quay mặt bạn, A: và đây không phải là một chiếc bánh, A: mà là một bộ micrô C: <âm thanh giọng nói> A: và ở đây cũng có micrô. A: Nhưng làm ơn đừng sợ họ. B: <vocalsound> A: Họ sẽ không làm hại bạn đâu. C: <vocalsound> B: Vâng <vocalsound> A: Ừm, ừ A: Tôi đã nói rằng tôi là Quản lý dự án A: và ừ tôi hy vọng ừ cho một dự án tốt A: và ừ tôi muốn nghe ừ bạn là ai và chức năng của bạn là gì ừ trong dự án này. A: Chúng ta hãy bắt đầu với các cô gái <vocalsound> <vocalsound>. B: Vâng ừ B: Tôi là ừ <gap> B: và chức năng ừ của tôi là Thiết kế giao diện người dùng, tôi nghĩ vậy. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Vậy thì ừ B: đó là tôi. C: Được rồi, ừ C: Tôi là <gap> C: ừ tôi là Nhà thiết kế công nghiệp C: và tôi ừ hy vọng ừ <disfmarker> mong chờ ừ một kết thúc rất ừ ừ dễ chịu của dự án này ừ. A: Được rồi, A: vậy thì tôi . B: Tôi cũng vậy. D: Tên tôi là <gap>. D: Tôi là uh <vocalsound> Chuyên gia tiếp thị. D: <vocalsound> Công việc của tôi là quảng bá công ty hoặc quảng bá sản phẩm cho khách hàng. D: Vậy D: Tôi cũng hy vọng chúng ta có một uh làm việc vui vẻ với uh với nhau. A: Được rồi, tốt A: chúng tôi có một số chuyên môn từ uh các bộ phận khác nhau của công ty. B: <vocalsound> A: Tốt lắm. A: Ừm, tốt A: Tôi đã nói uh chúng ta đang làm việc trên một dự án A: và mục tiêu của dự án là tạo ra một <disfmarker> để thiết kế một điều khiển từ xa mới A: uh phải độc đáo, hợp thời trang và tất nhiên là thân thiện với người dùng. A: <vocalsound> Và uh tôi hy vọng chúng ta có chuyên môn để tạo ra một dự án như vậy <disfmarker> một sản phẩm như vậy. A: Ừm, cách chúng tôi hy vọng đạt được điều đó là uh các phương pháp sau. A: Bao gồm ba giai đoạn, cụ thể là thiết kế chức năng, thiết kế khái niệm và thiết kế chi tiết. A: Như bạn thấy, tất cả các giai đoạn này bao gồm hai phần, cụ thể là phần làm việc cá nhân và một cuộc họp A: nơi chúng ta sẽ thảo luận về công việc của chúng ta cho đến nay. A: Được rồi. A: Nhưng trước tiên tôi sẽ cho bạn biết đôi điều về các công cụ chúng ta có ở đây. A: Tôi đã nói về máy ảnh và micrô rồi, A: nhưng chúng không có ích gì nhiều với chúng ta. Ừ A: chúng ta sẽ phải tận dụng hai thứ này. A: Chúng là bảng thông minh. A: Như bạn thấy đấy, bạn có thể thuyết trình về chúng. A: Và uh cái này là bảng trắng. A: Tôi sẽ hướng dẫn bạn về điều đó sớm thôi. A: Um như bạn cũng thấy uh tài liệu thuyết trình này nằm trong thư mục dự án uh của chúng ta A: và mọi tài liệu bạn đưa vào thư mục này uh đều có thể trình bày ở đây trong phòng họp của chúng ta. A: Um và yeah, chúng đều có sẵn trên cả hai bảng thông minh A: nhưng tôi nghĩ chúng ta sẽ uh chủ yếu sử dụng cái này cho các tài liệu trong thư mục dùng chung. A: Như bạn thấy đấy, đây là thanh công cụ uh giống như nằm ở đây. A: Ừm, chức năng mà chúng ta sẽ sử dụng nhiều nhất là để thêm một trang mới, A: ừm, để chuyển tiếp giữa các trang, A: và tất nhiên là để lưu lại thỉnh thoảng. A: Ừm và đây là cây bút mà bạn có thể dùng để vẽ trên bảng, ví dụ như A: như thế này nếu mọi thứ ổn, B: <vocalsound> A: nhưng trước tiên tôi phải đặt nó lên bút, A: bạn thấy đấy, tôi cũng mới dùng thôi. B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ừm, rồi bạn có thể viết những thứ như test hay bất cứ thứ gì bạn muốn. B: Ồ. A: Như bạn thấy đấy, bạn phải di chuyển nó chậm một chút, A: nó không phải là một bảng nhanh, A: nó là một bảng thông minh nhưng cũng là một bảng chậm. C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Ờ nhưng bạn có thể viết những thứ A: và tất nhiên bạn cũng có thể, khi bạn nhấp vào đây, ờ xóa những thứ đó, A: vậy là chúng ta còn lại uh est. A: Và ờ, bạn cũng có thể xóa toàn bộ một trang, A: nhưng chúng tôi yêu cầu bạn không làm vậy. A: Chỉ cần tạo một trang mới A: và ờ bắt đầu lại A: vì chúng tôi muốn lưu tất cả các kết quả. A: Ừm, mọi người có hiểu điều này không? B: <âm thanh> Vậy là chúng ta không thể xóa bất cứ thứ gì. D: Mm-hmm. C: Yeah. A: ứng dụng hay nhỉ? A: Well A: bạn có thể xóa bằng cục tẩy, A: nhưng uh bạn không nên xóa toàn bộ trang, A: nhưng chỉ cần tạo một trang mới trống. B: Đúng rồi. D: S A: Tôi sẽ xóa trang này ngay bây giờ A: vì chúng ta chưa sử dụng nó. B: Được rồi. A: Nhưng tất nhiên bạn có thể xóa khi mắc lỗi, A: nhưng đừng uh xóa toàn bộ các trang. A: Và bạn cũng có thể um, hãy xem nào, tôi nghĩ nó ở đây uh, hãy thay đổi uh màu bút của bạn, A: ví dụ, hãy lấy một chiếc bút màu xanh A: và uh, hãy thay đổi độ rộng của đường kẻ thành năm. A: Um, đó là những gì bạn sẽ cần cho bài tập đầu tiên của chúng ta, A: vì tôi uh sẽ yêu cầu bạn vẽ con vật yêu thích của bạn. B: <vocalsound> C : <vocalsound> A : Cũng để làm quen với nhau A : vì ừm tôi đang hỏi ba điều, ừm cho bức vẽ đó, C : Được thôi. A : để làm trên một tờ giấy trắng, A : với nhiều màu sắc khác nhau A : và tôi vừa chỉ cho bạn cách chọn màu, A : và cũng với nhiều độ rộng bút khác nhau A : mà tôi cũng chỉ cho bạn. A : Ừm và một đặc điểm yêu thích có thể chỉ là một từ. A : Ờ A : Tôi không giỏi vẽ lắm, A : nhưng tôi sẽ ừm đi trước A : và ừm thử vẽ <disfmarker> B : <vocalsound> A : Hoặc có lẽ bạn nên đoán xem tôi đang vẽ gì, phải không. <vocalsound> C : <vocalsound> B : <vocalsound> D : Tốt. B : <vocalsound> C: Ừm. D: <khoảng cách> Không. B: Đó là một con cừu. <giọng hát> C : <giọng hát> B : <giọng hát> D: Khủng long C: Con dấu, con dấu. <giọng hát> D: Khủng long. B : <giọng hát> D: Hải ly. B: <gap> Một con hải ly. <giọng hát> C : A be <vocalsound> A: Ừm, ừ B: Thật kỳ lạ. <giọng hát> A: có thể là tất cả mọi thứ. C: Ừm. C: Có đuôi và có miệng. A: Có lẽ khi tôi mặc vào B: Nó có cánh à? Đ: Rùa. A: thứ này A: có thể là rùa, hoặc ốc sên, C: Ốc sên. <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng B: ốc sên không có chân. C: Được thôi. A: Nhưng rùa thì có. A: Và chúng chậm. C: <vocalsound> A: Và tôi hy vọng nhóm dự án của chúng ta sẽ không chậm, A: nhưng chúng ta sẽ uh làm việc để có kết quả tốt C: <vocalsound> A: và làm nó uh nhanh nhất có thể. A: Được thôi, A: đến lúc cho một con vật khác. A: Bạn có muốn đi tiếp không? B: <vocalsound> D: <vocalsound> Không vấn đề gì. Không vấn đề gì. C: Chắc chắn rồi. B: <vocalsound> B: Ồ đúng rồi. D: Ừm. Bốn tháng rồi sao? B: <vocalsound> D: Tốt, ổn. B: Ờ. <vocalsound> C: <vocalsound> Chết tiệt. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Để dễ hơn một chút. D: <gap> B: <vocalsound> B: Đó là một con hươu cao cổ. C: Làm cho nó dễ thương. <vocalsound> B: Hoặc một con khủng long. <vocalsound> D: Không, D: đó là một con hươu cao cổ. D: 'Kay. B: <gap> D: Tôi nghĩ là D: dễ nhận ra là một con hươu cao cổ. C: <gap> B: Vâng. Hươu cao cổ. A: Ừm-hmm. D: <vocalsound> Đúng vậy, D: đặc điểm yêu thích của charis là cổ dài, D: <vocalsound> nó có thể với tới mọi thứ. D: Và tôi hy vọng tôi cũng có thể với tới nhiều thứ với dự án này. D: Vậy D: đó là loài động vật yêu thích của tôi. A: Được rồi. D: Bạn còn cần biết điều gì nữa không? A: Bạn có thể viết những từ, uh bên dưới nó không? D: Ồ, A: Hoặc nhiều từ hơn. D: uh <gap> C: <vocalsound> Cao. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Cao. D: Vậy, D: 'kay. B: Tôi có nên uh <disfmarker> không B: Được rồi. D: <khoảng trống> B: Vậy B: Tôi có thể vẽ, B: nhưng uh <disfmarker> B: Ờ. Ờ. <vocalsound> Ồ. C: B <vocalsound> D: Đó là một con chuột. B: <vocalsound> C: Thỏ con. <vocalsound> D: Một con thỏ con. <vocalsound> B: <khoảng trống> B: Ồ nhầm rồi. Ờ. B: <khoảng trống> C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> Ờ C: <khoảng trống> B: bạn có thể đoán được đó là gì, tôi hy vọng vậy. <vocalsound> D: Ờ-ờ. Không vấn đề gì. B: Đó là một con thỏ. A: Những chú thỏ nhỏ. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Và uh well uh B: uh nhanh, tôi đoán vậy. B: Đó là uh động vật yêu thích của tôi. <vocalsound> A: Được rồi, C: Được rồi. A: Cảm ơn bạn. A: Và bức vẽ cuối cùng của chúng ta. B: <vocalsound> D: Bob Ross. D: Cá heo. B: Một con cá heo. <vocalsound> C: <vocalsound> Được rồi, ừm. A: <vocalsound> C: Ừm, tôi uh vẽ C: Tôi đã vẽ một con cá heo vì trí thông minh của nó. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A : <giọng hát> C: Một trong những người thông minh nhất uh Sáng . A: Mm-hmm. C: động vật trong thế giới của chúng ta. B : Ờ . D : <khoảng trống> C : Vâng thông minh . B : <giọng hát> B : Với chữ E_ . A : <giọng hát> C : Tôi đã, tôi đã uh <disfmarker> B : <giọng hát> C: Cục tẩy. A : <giọng hát> B: Bây giờ bạn có thể thử cục tẩy. <giọng hát> A : <giọng hát> C : Cây bút . C : Ờ thì không hoàn hảo , nhưng được . Đáp: Được rồi, được rồi B: <khoảng trống> Đáp: Cảm ơn bạn rất nhiều. A: Tôi có thể thấy chúng tôi có một số tài năng vẽ trong nhóm này, C : <giọng hát> B: <vocalsound> Không hẳn vậy. <giọng hát> Đ: hả? Một cái giếng , A: những con vật dễ thương, A: những lời hay ý đẹp. Đáp: Nghe hay đấy. A: Ừm quay lại chuyện kinh doanh, quay lại vấn đề tiền bạc. A: Ừm, từ bộ phận tài chính, tôi được biết rằng chúng tôi đang hướng tới mức giá bán là 25 Euro. A: Và chúng tôi hy vọng đạt được mục tiêu 50 triệu Euro A : và chúng tôi hy vọng đạt được điều đó bằng cách hướng tới thị trường quốc tế . A: Và chi phí sản xuất sẽ tối đa là 12 Euro năm mươi. Đáp: Được rồi, được rồi A: đã đến lúc thảo luận rồi. Đáp: Tôi đã viết ra đây một số ví dụ về những gì chúng ta có thể nói đến. A: Uh, trải nghiệm của bạn với điều khiển từ xa là gì, A: ừm, bạn có ý tưởng gì để thiết kế một chiếc điều khiển từ xa mới, A: có lẽ chúng ta nên nhắm đến phân khúc thị trường nào, A: hay chúng ta nên nhắm đến tất cả các phân khúc. A: Ừm A: thực ra tôi muốn trả lại từ uh cho bạn. B: <khoảng trống> A: Bạn có kinh nghiệm gì với điều khiển từ xa? C: Rất nhiều nút. B: Tôi luôn làm mất chúng. D: Ừ. C: Và bạn luôn làm mất chúng. B: <giọng nói> Đúng vậy. C: Rất nhiều nút mà bạn không sử dụng B: Ừ. A: Ừm. C: hoặc những người bạn không sử dụng D: Phức tạp. C: Phức tạp. B: Ừ. B: Ừ. B: <khoảng trống> C: Không thân thiện với người dùng. B: <gap> tìm kiếm các nút, nút nào là nút nào D: Không. C: <gap> D: Không. B: và uh <disfmarker> C: <gap> D: Nhàm chán. B: <vocalsound> A: Nhàm chán, C: <gap> A: không vui khi sử dụng điều khiển từ xa. D: Không. C: Ừm. D: Đen, toàn màu đen. B: Ờ. A: Ờm-ờ. D: Vậy thì, C: Màu đen. D: ừm. A: Ờm A: có lẽ chúng ta nên thử làm cho nó vui hơn. D: Ừm-ừm. C: <gap> Họ dùng pin C: và <gap> pin C: ừ và tín hiệu kém. A: Ừm-ừm. D: Ừ. C: Ờ. D: Góc D: góc bạn phải dùng. B: Có lẽ bạn có nhiều điều khiển từ xa trên đường bộ r điều khiển từ xa trên đường bộ. D: Bạn có nhiều điều khiển từ xa khác nhau cho các thiết bị khác nhau. C: Ờ, C: nhiều điều khiển từ xa khác nhau, B: <vocalsound> Đúng, C: yeah. B: có lẽ bạn có thể tích hợp chúng hoặc gì đó. D: Vâng. C: Ờ để sử dụng các thiết bị khác nhau <vocalsound>. B: Vâng. D: Vâng. B: Đài phát thanh và TV của bạn A: Ừm-ừm. C: <khoảng cách> B: và ừ. B: Có lẽ đó là một ý tưởng. D: Vâng D: nhưng một lần nữa bạn vẫn còn rất nhiều nút, B: Vâng, đúng vậy. D: vậy <disfmarker> C: Vâng C: nhưng bạn có thể uh tôi nghĩ uh B: Và cái mà bạn không sử dụng. C: có khả năng g uh để uh đặt những nút đó uh đằng sau một số uh loại uh bảo vệ D: Nắp C: để nếu y y bạn chỉ nhìn thấy chúng khi bạn cần chúng. D: vâng. B: Đúng. D: Vâng, được rồi, điều đó có thể, C: Điều đó có thể, C: để bạn chỉ nhận được <disfmarker> D: nhưng nó sẽ trở nên rất lớn đối với điều khiển từ xa. B: <vocalsound> Vâng. C: Không n n không, B: Bạn chỉ nên đưa nó cho <gap>. <vocalsound> C: chỉ <vocalsound> <disfmarker> C: Ừ ví dụ bạn có th uh cùng kích thước uh điều khiển từ xa mà bạn sử dụng hàng ngày, C: nhưng ừm <vocalsound> các nút thông thường như uh um <vocalsound> zapping uh như bạn gọi bằng tiếng Hà Lan. Ừm và nút điều khiển âm lượng uh chỉ là những nút duy nhất có thể sử dụng trực tiếp. D: Ừm-hmm. B: <vocalsound> Thay đổi kênh. A: Ừm-hmm. D: Ừm-hmm. C: Hoặc uh <vocalsound> các con số, tất nhiên rồi. D: <gap> các con số. C: Nhưng uh không uh các nút dùng để tìm kiếm kênh trên tivi của bạn. D: Bật và tắt. C: Bạn chỉ sử dụng những nút đó uh lần đầu tiên, C: hoặc. D: Đúng vậy, D: phát, tạm dừng, dừng. C: Vậy. Ờ. A: Ờ-ờ. Vậy A: có thể là thiết kế tối giản, ít nút nhất có thể. C: Ờ, tôi nghĩ vậy, ờ. D: <khoảng trống> B: Vâng. B: Nhưng bạn nên đảm bảo rằng bạn có mọi nút mà họ cần trên đó. D: Ờ-ờ, tất nhiên rồi. B: Bởi vì uh những thứ dành cho teletext, tôi không biết, uh, <âm thanh> w C: <khoảng trống> D: <âm thanh> C: Ờ, uh teletext. B: tên là gì? A: Ờ-ờ. D: <khoảng trống> C: <khoảng trống> tôi nghĩ vậy. C: Được. A: Vậy A: bạn không muốn làm phiền mọi người bằng uh nhiều nút, A: nhưng mặt khác họ cần nhiều nút D: Không. A: để họ không phải rời khỏi chỗ ngồi của mình. B: Vâng. D: Vâng. B: Nhưng <vocalsound> C: Đúng. D: Bởi vì tôi nghĩ một thị trường sẽ có đủ loại người. Người già, người già, người trẻ, vì vậy. B: Nhưng nếu là thị trường quốc tế, bạn nên uh xem <disfmarker> B: nghĩ rằng ở Anh, họ có những thứ khác nhau mà họ có thể làm với T_V_, B: hoặc là uh để bạn có thể chọn những gì bạn muốn xem. B: Tôi không biết liệu bạn có nên uh cân nhắc điều đó không, B: hay bạn chỉ nên nhắm đến T_V_ bình thường C: Ừ. B: uh <disfmarker> D: Vâng, tôi nghĩ rằng đó là cái tốt hơn, C: Vâng, tôi hiểu. B: Và B_B_C_ <gap>. D: vì <disfmarker> D: Tôi nghĩ nếu bạn nhắm đến nhiều người và toàn thế giới và chỉ riêng Anh thì tôi nghĩ chi phí sẽ cao hơn mười hai năm mươi, tôi nghĩ vậy. C: <vocalsound> Không. B: Vâng <gap> . B: Vâng, B: Tôi không biết họ có cái đó ở đâu khác không. D: Tôi nghĩ mục đích tốt hơn là sử dụng uh toàn thế giới và Anh, yeah. C: Vâng. B: Vâng, chúng ta có thể bỏ <gap> đó. C: Khi tôi nghĩ về nó uh D: Không nhiều lắm. C: Tôi nghĩ ý tưởng chính uh của điều khiển từ xa này là uh C: làm cho nó thân thiện với người dùng. C: Vậy uh C: Tôi nghĩ uh khi p uh khi uh khách hàng sẽ mua điều khiển từ xa này, họ đã có uh điều khiển từ xa mà uh các công ty uh uh với uh các tiêu chuẩn uh điều khiển từ xa đi kèm uh với tivi. D: Mm. Giao hàng tiêu chuẩn. B: Vâng. A: Mm-hmm. D: Mm. C: Vậy uh C: nó chỉ cần có các nút được sử dụng nhiều nhất. C: Bạn không cần phải tích hợp các nút để tìm kiếm các kênh trên tivi của bạn. C: Trong những <disfmarker> trong <disfmarker> đó D: Không nhưng <disfmarker> B: Vâng B: nhưng B: nhưng sau đó bạn phải tìm điều khiển từ xa khác của mình nếu bạn muốn tìm kiếm. D: Vâng. D: Vâng, D: th it <vocalsound> it's <disfmarker> I think that's not <disfmarker> B: Không phải <disfmarker> C: Vâng C: nhưng tôi <disfmarker> C: nhưng không thể uh để chứa uh chứa uh tất cả các nút trên s trên sự khác biệt <disfmarker> các bộ tivi khác nhau trên một điều khiển từ xa. Không thể. B: Vâng, đúng vậy. D: Vâng, được rồi <gap>. C: Bởi vì uh ví dụ như tivi Sony uh có cơ hội để s để làm uh uh để làm cho <disfmarker> có thể nhìn thấy ở một bên màn hình uh teletext, và ở bên kia uh chỉ là n uh tivi thông thường. Uh <disfmarker> D: Không. B: Vâng, uh <gap>. D: Tôi nghĩ hầu hết các tivi hiện nay đều làm như vậy. C: Vâng, C: nhưng uh chúng không sử dụng cùng một tín hiệu, uh trên điều khiển từ xa. B: Vâng, không phải ở mọi nơi. D: Vậy thì <gap> Tôi nghĩ là số. C: Bởi vì bạn không thể sử dụng điều khiển từ xa Panasonic uh trên tivi Philips. D: Vâng, D: nhưng sau đó bạn phải chọn <disfmarker> D: luôn luôn với điều khiển từ xa phổ thông r, bạn phải chọn mã. B: Vâng, B: bạn có thể chọn mã <gap>. D: Bạn có thể sử dụng bất kỳ loại tivi nào bạn có. C: Được rồi. Được rồi. Được rồi. Được rồi, D: Không vấn đề gì. D: Nhưng tôi nghĩ giống như hai trang trên cùng một màn hình, giống như teletext và tivi thông thường, đó là tiêu chuẩn ngày nay, tôi nghĩ vậy. C: nhưng <vocalsound> uh tôi nghĩ rằng hầu hết mọi người uh uh sẽ mua điều khiển từ xa vì <vocalsound> C: bởi vì uh <disfmarker> đầu tiên họ làm mất cái họ làm mất cái đầu tiên D: Sự đơn giản. C: hoặc cái đầu tiên bị hỏng, D: Ừ. C: vậy uh uh có lẽ họ có một chiếc tivi cũ hơn, D: Ừ, yeah. D: Ừm-hmm. C: vậy thì tùy chọn đó không phải là <vocalsound> uh tùy chọn cho những người uh đó. B: Vâng. D: Vâng D: g D: có sẵn. B: Nhưng mọi người có tivi mới, D: Đúng. B: và c nếu bạn nhìn vào tương lai, thì họ muốn <disfmarker> sẽ muốn nút, nếu đồ của họ bị hỏng. C: Vâng, vâng. D: Vâng. C: Vậy chúng ta nên cân nhắc điều đó. B: Vâng. D: Mm-hmm. A: Mm-hmm. D: Mm-hmm. A: Được rồi, tốt A: còn ý tưởng nào nữa không? C: Ồ mm, B: <vocalsound> C: không. D: Tất nhiên rồi. A: Không à? B: Tôi đoán là không. C: Sẽ có chuyện xảy ra. D: Ừ. A: Được, ừ A: Chúng ta còn chút thời gian. A: Hãy xem tôi còn gì để nói với bạn nữa. A: Tôi không nghĩ là còn nhiều điều để nói nữa. Không. A: Chúng ta sắp đóng cửa rồi. A: Ờ, cuộc họp tiếp theo của chúng ta sẽ bắt đầu <disfmarker>, chúng ta hơi sớm một chút, nhưng cuộc họp tiếp theo của chúng ta sẽ bắt đầu trong ba mươi phút nữa. C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Trong lúc đó, uh, vẫn còn thời gian cho một số hành động cá nhân. A: Ờ, như bạn thấy đấy, các vai trò khác nhau có uh nhiệm vụ khác nhau. A: Và có tiếng ping. B: <vocalsound> A: Có phải máy tính xách tay của tôi không? D: Ờ. A: Ờ. C: Dừng cuộc họp ngay <vocalsound>. A: À, được B: Ừ B: cuộc họp sẽ kết thúc trong năm phút nữa. <vocalsound> A: tốt lắm, A: năm phút nữa và uh cuộc họp kết thúc, uh đúng lịch trình. C: Được. A: Ừm, Chuyên gia tiếp thị sẽ uh sẽ xem xét thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng. A: Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc để thiết kế các chức năng kỹ thuật. A: Và đây là Nhà thiết kế giao diện? A: Hay Nhà thiết kế tương tác. B: Ừm hmm. C: Ừm. A: Hay là gì, I_D_? B: Không C: Không? D: Giao diện. B: giao diện. A: Nhà thiết kế giao diện, được, A: phỏng đoán đầu tiên là đúng. A: Ừm, sẽ xem xét thiết kế đang hoạt động. C: Không, C: Nhà thiết kế công nghiệp sẽ xem xét thiết kế đang hoạt động, B: Không B: <disfmarker> B: Vâng. C: và tương tác khả năng sử dụng <disfmarker> B: <gap> A: Nhà thiết kế công nghiệp, được rồi, C: Vâng, được rồi. <vocalsound> Được rồi. A: xin lỗi. A: <vocalsound> Chúng ta hãy sử dụng các từ viết tắt. B: Vậy thì <disfmarker> A: Ừm và tất nhiên hướng dẫn cụ thể uh sẽ được gửi cho bạn uh thông qua huấn luyện viên cá nhân của bạn. B: Vậy thì B: Tôi nên xem uh những gì bạn có thể làm với điều khiển từ xa, B: hoặc uh, hoặc cách <disfmarker> tôi thực sự không <disfmarker> A: Ờ thì những hướng dẫn đó sẽ có trong email bạn sẽ sớm nhận được, tôi hy vọng vậy. <vocalsound> B: Đúng. Được rồi. B: <vocalsound> Tôi cũng vậy. <vocalsound> A: Và tất nhiên là bạn có chuyên môn riêng của mình. B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: À, uh, đó là những gì tôi phải nói. D: Ừ-hử. A: Ờ, còn câu hỏi nào nữa không? C: Được thôi. D: Không. C: Không. A: Không? A: Được thôi, được thôi A: Tôi nghĩ là chúng ta phải quay lại văn phòng và bắt đầu làm việc. D: Tôi có một câu hỏi. C: Được thôi. A: Được thôi, A: một câu hỏi? C: Ồ. D: Ở đâu ghi là chúng ta phải tạo một điều khiển từ xa, D: vì tôi cho rằng <disfmarker> D: <gap> Cô ấy không biết là ai. D: Được thôi, D : không <vocalsound>, D : không vấn đề gì . C : <vocalsound> <gap> Không vấn đề gì . Được rồi . B : <vocalsound> A : Được rồi A : chúng ta vẫn đang <gap> <vocalsound> . D : <vocalsound> Không vấn đề gì . Ừ . A : Được rồi , tốt A : Tôi mong mọi thứ sẽ rõ ràng hơn nhiều với các hướng dẫn mà chúng ta sẽ nhận được uh sớm thôi . D : Ừm-hmm . B : Được rồi . A : Được rồi ừ ừ C : Được rồi . Được rồi . A : gặp lại mọi người trong khoảng ba mươi phút nữa . B : Vâng . D : <vocalsound> A : Cảm ơn bạn rất nhiều . C : <vocalsound> <vocalsound> B : <vocalsound> B : Vâng . <vocalsound> B: Được thôi. <giọng nói>

Người quản lý dự án giới thiệu cho nhóm về các công cụ và thiết bị xung quanh họ, sau đó yêu cầu các thành viên trong nhóm tự giới thiệu tên và vai trò của họ trong dự án. Sau đó, người quản lý dự án giới thiệu dự án sắp tới cùng với nhiều công cụ và thiết bị hơn cho các thành viên trong nhóm. Sau đó, các thành viên trong nhóm tham gia vào một bài tập trong đó họ vẽ những con vật yêu thích của mình. Sau bài tập vẽ, người quản lý dự án đã nói về tài chính dự án và chi phí sản xuất. Sau đó, nhóm thảo luận về kinh nghiệm của họ với điều khiển từ xa và nhiều tính năng khác nhau cần cân nhắc khi sản xuất điều khiển từ xa. Chuyên gia tiếp thị sẽ xem xét các thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ xem xét thiết kế hoạt động. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ xem xét thiết kế chức năng kỹ thuật Chi phí sản xuất sẽ là tối đa 12,50 Euro. Tạo một điều khiển từ xa với số lượng nút tối thiểu nhưng vẫn có nhiều chức năng khả dụng trên điều khiển từ xa. Cách lắp nhiều mẫu tivi khác nhau bằng một điều khiển từ xa.

nan

nan

nan

nan

['B : Here we go again .' 'C : <vocalsound>' 'C : My mouse is not working anymore .' 'B : <vocalsound> Oh .' 'D : Oh .' "C : <vocalsound> He's uh <disfmarker>" 'B : Okay .' 'C : when I put it in , is is going to beep beep beep .' 'D : Oh , I got a nice little screen here over here .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I got like this big black border uh on every side .' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'B : Mm , okay .' "D : <vocalsound> I'll I'll fix it ." 'A : Everybody ready ?' "B : Yeah , it's okay ." 'D : Yeah , whatever .' 'A : Welcome at the functional design meeting , again presented by Maarten .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Uh this is the agenda , the opening .' "A : Uh , we've got three presentations ." "A : And I'm gonna show you some of the new projects requirements that were sent to me ." "A : And we're gonna make a decision on the remote control functions ." 'A : We have uh forty minutes .' 'D : Yes .' 'A : Oh , well this is the <vocalsound> the closing already .' 'B : <vocalsound>' 'A : So uh <disfmarker> well we start off with the th the first presentation then .' 'A : Uh , I think um in uh <disfmarker> we have to do it in uh in right order .' 'B : Okay .' 'A : Maybe the <disfmarker>' "D : I don't know what the right order is . So <disfmarker>" 'A : Well , it <disfmarker>' 'B : No .' 'C : Huh .' "A : Oh that . It won't <disfmarker> doesn't <disfmarker>" 'A : Maybe we should start with the the technical functions .' 'C : Okay ,' 'C : how can I get this on the whiteboard ?' 'A : Yeah ?' "A : Well it's you dumped the file in the uh in the sh in the project document folder ." 'B : In project .' 'C : Okay ,' "C : I've done that ." "A : You've already done that ?" 'B : No can that open .' 'C : Yes .' "A : Well let's close this one ." "A : We'll just uh open a new one ." 'B : Open it there .' 'A : Uh , well .' 'A : Yes .' 'A : Uh-oh . New thing .' 'A : Oh yeah , uh I have to say something .' "A : Uh , due to some uh technical problems I haven't uh digitized the last uh the meeting minutes ." "A : But I'll uh make sure that uh happens next time ." 'D : Mm-hmm .' 'B : Okay .' 'B : <vocalsound> About the get <disfmarker>' "A : And I'll get this one uh in digital uh form too ." "C : 'Kay , we're going to um uh talk about working design ." 'C : Um , the method of the remote control is uh electrical energy ,' 'C : it activates a chip uh in the remote .' "C : It's an electrical circuit which compose uh messages in the form of uh uh infrared signals to control the television ." "C : Mm , it's a nowadays very uh known , a known uh uh technology ." 'C : Um , the known technology can make a cost very low .' "C : Uh , it's a wild uh" 'C : <disfmarker> a wide sale uh of uh remote controls in the world .' 'C : And and the components are very uh very cheap .' 'C : Um ,' "C : Uh , diodes , uh bat batteries and uh uh LED lights , they're needed and they're uh everywhere available ." "C : Uh , again , it's a fair price ." "C : It's a common uh technology uh , like I told um <disfmarker>" "C : Uh , the circuit board , it's the most um important uh um part of the remote control ." 'C : Uh , we can use for that uh fibreglass with copper wires ,' "C : it's <disfmarker> it is uh <disfmarker>" 'C : can be made as fast as printing paper .' "C : It's uh <disfmarker> <vocalsound> it's all very uh <disfmarker>" 'A : Okay .' "C : Yeah , they're making it uh all the time . Uh ," 'A : Okay .' "C : and it's not uh very specialised uh technology . <vocalsound>" "C : I haven't come to here , but um I've got uh some uh images of uh remote controls ." 'C : They were not uh very uh trendy or just uh just a remote control like everyone knows .' "C : So I don't know uh why I should put it here ." 'C : Uh <disfmarker> <vocalsound>' "A : <vocalsound> Okay . But it's the technical side of the remote control ." 'B : <vocalsound>' 'C : Yes ,' "C : but uh I uh haven't made it because uh of the time ." 'A : Oh .' "A : Okay . Well , we'll we'll have to skip that part then ." 'C : <vocalsound> What ?' 'B : Okay .' "A : But you don't think it's a problem um to design uh the technical part of the remote control ?" 'C : <vocalsound> No .' "A : It's gonna be easy ?" 'C : Yes .' 'A : Okay .' 'B : But nothing restricted for user interface ?' 'A : Yeah . M' 'B : With technical <disfmarker>' "C : Um , no , it's uh it's just a part of uh a known technology , yeah ." "B : I don't know ." 'A : Okay .' "B : 'Kay ." 'C : Remote control is nothing special nowadays .' "A : R regardless of what type of functions we want to implement . Doesn't really matter ." 'B : Okay .' 'C : Um <disfmarker>' 'B : But I kind of uh <disfmarker>' "C : I don't think so ," 'A : Okay . Yeah , <gap> okay .' 'C : because of the <disfmarker> all the televisions uh <disfmarker> there are a few <disfmarker> maybe a couple of televisions with the new functions ,' 'B : Yes .' 'B : Uh <disfmarker>' 'A : Okay .' 'C : but is it useful to put them on a on a standard uh remote ?' "A : Well , we'll see . We'll see later on ." 'B : Well , the technical functions .' "B : Um , well I don't know if you got the same uh pictures as I got ," 'A : No .' 'B : but uh I got these two ,' 'C : No .' "B : and I think they're <disfmarker> we have to focus uh on uh the uh one hand the expert view or the novice user ." "B : <vocalsound> th I think it's it's very much uh depending on the user requirements ," "B : I don't s uh know who's doing t" 'A : Well , uh will there be some uh user requirements later on ?' "B : Yeah , but it <disfmarker> I think that's very important to watch uh what kind of functions there we want to uh put in a remote control ." "A : <vocalsound> The ones I <disfmarker> I've uh received from the account manager ." 'A : Yeah .' "A : Well , we'll keep this in mind , and then discuss it later on ." 'B : Yeah ,' 'B : well y we can put functions in it when uh <disfmarker> yeah , when we uh get the user requirements uh and we can update it .' 'A : Uh-huh .' 'A : Okay ,' 'A : but this real this uh big d uh distinction between this type of remote .' 'A : <gap> we should we should choose one uh <disfmarker>' 'A : we should not compromise but uh really choose for uh expert viewer or novice v' 'D : Yes , I agree . Yeah .' 'A : Yeah ?' "A : Well , what <disfmarker> that's what you want <disfmarker> trying to say ." 'B : Well , yeah' 'B : w if you want try a a a huge market , if you want to reach a huge market , uh like elderly people and <disfmarker> we have to choose for novice user .' 'A : Okay .' 'A : Okay .' "B : But I don't know ." "B : It's it's really um depending on how how how far the the the remote controls are already in n um in use ." 'A : Yeah , well <vocalsound> some of these <disfmarker>' 'A : Uh , yeah .' 'A : Well , some of that will <disfmarker>' 'A : Yeah , but i but it will be more clear when we come to the uh u uh some of the new requirements .' 'B : Yeah , probably , yeah .' 'D : Yes .' 'A : So <disfmarker>' 'B : Uh well , there are l at least uh basic functions ,' 'B : uh like just th the channels uh one till nine ,' 'B : uh on and off switch , which must be clear with a red button or something like that .' 'B : Um , most standard uh have volume , of course , and a mute function , and , of course , the next and previous channel .' "B : I think that's just basic what we need ." 'A : Mm-hmm .' 'B : And from that on we can <gap> user requirements what we need more .' 'B : Uh <disfmarker>' 'B : Yeah , I just um um I thought Joost was looking at the trendy <disfmarker> the trends in the markets ,' 'D : Yes .' "B : and I don't know if there uh are any um <disfmarker> uh if you put more functions , more buttons , maybe it's com becoming less trendy or something like that ." "D : <vocalsound> I haven't really found a conclusion like that ." 'B : M you can just <vocalsound> you can k <vocalsound>' 'B : you can keep it in mind that .' 'D : Yeah .' "B : I don't know ." 'B : Uh , I th I thought the the <disfmarker> with less buttons you can make a more trendier uh <disfmarker>' 'D : Design .' 'B : yeah , more trendier design , I think . I think .' 'D : Sounds interesting .' 'B : Yeah ?' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : Uh , well , that's all I have to say , I think ." 'A : Okay .' 'B : Yeah , that was it .' 'D : <vocalsound> Alright .' 'A : Well , then the Marketing expert can uh tell us something about the current market .' 'D : <vocalsound> Yes .' 'B : <gap> .' "D : Yeah . It's alright ." 'D : Um <disfmarker>' "D : Alright , I've done some research for functional requirements ." 'D : Um <disfmarker> yes .' 'D : The working method um <vocalsound>' 'D : there were hundred uh uh w h one hundred people , uh how do you say uh , f watched using remote controls in the usability lab' 'D : and they also uh filled out a questionnaire uh with a few questions .' "D : Uh , I've lined them up here ." 'D : Uh , ask whether um common remote control looks good or not ,' 'D : about willingness to spend money on remote control ,' 'D : about zapping behaviour , and uh and stuff like that .' 'D : I uh have found some interesting things .' 'D : We do we do got a market .' 'D : Um , <vocalsound>' 'D : three out of four people claim m uh to find remote controls ugly .' 'D : So if we make a trendy design , we sure have seventy fi seventy five percent of the market , which you can reach .' 'D : Um , three out of four users uh zaps a lot , as I uh quoted here from the uh results .' 'D : <vocalsound> Zap buttons are used one hundred and sixty eight times per hour .' "D : That's quite a lot ." 'D : Um ,' 'D : <vocalsound> relevant options are , of course , power buttons . Although , only used once per hour .' 'D : Uh , channel selection , volume and buttons for text ,' 'D : and the more um , yeah ,' 'D : other functions , like audio settings , video settings , sound settings are not said to be very important and uh very much used .' 'D : Furthermore , fifty percent says uh they only use ten percent of the buttons on a remote control .' "D : That doesn't say we got <disfmarker> we can leave ninety percent off . But it sure um says we shouldn't make it too uh complicated ." 'D : Fifty percent also claims uh to have lost a remote control very often in the room .' 'D : And um <vocalsound> an important thing here ,' 'D : the most important customers uh , which is over seventy percent of our market , is in the age range of thirty six to sixty five years old .' 'D : And uh elderly people , our market , are less interested in uh nice features , but more willingly to spend more money on remote controls .' 'D : So , <vocalsound> what I was thinking <disfmarker>' 'D : oh , wrong side .' "D : We shouldn't implement too much features on uh on our remote control , because elderly people will get th lost ." 'D : Group features for a higher usability ,' 'D : uh what I was claiming in the previous meeting .' 'D : Um , all the settings , about audio settings , video settings and channel settings , which are not very often used , we could group them uh on one button and make them accessible uh in one menu button or whatever ,' 'D : because they are used very rarely and well ,' 'D : it uh <disfmarker> there are a lot of options there , so we can really make uh <disfmarker> yeah , how do you say , we can spare at buttons over there .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> And um , if you want to implement V_C_R_ and D_V_D_ options , group them in the button ,' 'D : not too uh <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Yeah .' "D : Small buttons , so they won't be very um ," 'D : how do you say <disfmarker>' 'A : Visually presents .' "D : Yes , won't be very present ," 'D : thank you .' "D : And a trendy look , well uh , although seventy percent of the market is uh <disfmarker> consists of elderly people uh who don't really care for trendy looks or whatever , I guess it can do no harm to make it trendy for the other thirty percent ." 'D : That was kind of what I found .' 'A : Okay .' 'B : Okay .' 'D : <vocalsound> Okay .' "A : Well , then we <disfmarker> I'm gonna show you some of the new project requirements" 'A : and then we gonna discuss on uh what features we find important .' 'D : <vocalsound> Yes .' 'A : Uh , well some of the uh new requirements <vocalsound> make some of your findings quite uh irrelevant , I think .' 'D : <vocalsound>' 'A : Because um uh s decided to put <disfmarker> They have decide to put two additional requirements forward .' 'A : Well , now I see four .' 'D : Two ? <vocalsound>' "A : That's kinda strange ." 'A : Well , they say tele teletext becomes outdated since the popularity of the internet .' "A : Well , I think that may be so , but well , we can't just leave the teletext button off ." 'B : Well <disfmarker>' 'D : <vocalsound> No uh , I agree , I agree .' "A : It's impossible , I think ." 'B : No way .' 'A : So the compromise we could make is just to make one teletext button , you know , like on and off ,' "A : and don't make a lot of special <disfmarker> put a lot of special features on it to make it transparent or <disfmarker>" 'D : Not too much , no .' "A : You know , it's just you want you want to be able to make use of teletext , but not to play with it that much ." 'D : Yeah .' 'A : So we have to think of that .' 'A : The remote control should only be used for television . Otherwise , the project becomes more complex , which endangers the time t t ma uh the time to market .' 'A : So maybe we should leave all D_V_D_ and V_C_R_ related features off completely .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound> Okay .' "A : I don't know ." "A : I think that uh that's what they're trying to say ." 'D : <vocalsound>' 'A : Uh , our current customers are within the age group of forty plus .' 'A : New products should reach a new market with customers that are younger than forty .' 'A : So you uh talked about the elderly who were willing to spend more on a remote control and who were interested .' 'D : Mm-hmm .' "A : But , well , they're not relevant because we are aiming at a younger <disfmarker>" 'D : <vocalsound>' "D : I don't really agree actually , to be honest ." "D : It's a very small market which we will approach then if we uh want to reach customers younger than forty ." "D : It's only like thirty percent of the total market ." "A : Yeah , but it is <disfmarker> it's is a dif it's a fact that the th th that bigger market you're talking about , we already cover that ." 'D : Mayb' 'D : yeah ?' 'A : Our company already sells remote control to the older people , but we we also want , <vocalsound> you know , a new customer group .' "A : That's the one we haven't covered yet ." "A : So I think that's what the problem is ." 'D : <vocalsound> Okay .' "A : We haven't got remote controls for uh <disfmarker>" 'A : Well I think , yeah .' 'D : Maybe maybe we can compromise a little bit .' 'A : Yeah , I think so .' "A : Maybe if it's <disfmarker>" 'D : Not too much then , bu alright .' 'A : no no , but I think we have to just keep in mind what the older age group wants .' "A : So maybe we can make a remote control that's primarily interesting for the younger group , but isn't that bad for an older person either ." 'D : Yes .' 'A : Uh , our corporate image sh should stay recognisable in our products .' "A : Our product's corporate colour and slogan must be implemented in the new design ." 'A : Okay , <vocalsound> something else nice to know .' "B : But what's our slogan ?" 'A : Sorry ?' 'A : Yeah , <vocalsound> you will have to look that up . <vocalsound>' 'B : The slogan uh <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' "D : <vocalsound> Yeah , I'll have a look ." 'A : <vocalsound>' 'D : We put the fashion in electronics .' "A : I think it's something about the <disfmarker>" 'B : Puts fashion in electronics . <vocalsound>' 'A : Oh , okay . <vocalsound>' "A : I thought it w might be , let's make things better or something , but <disfmarker>" 'B : <vocalsound> Sense simplicity . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Sense and simplicity . <vocalsound>' 'A : Okay well ,' "A : <vocalsound> let's go back to the the agenda ." "A : So we've now had to <disfmarker> the three presentations ." 'A : We know about the new project requirements .' 'A : That means we can uh well d yeah , discuss on the remote control functions .' 'A : Well , if I can uh make a start ,' "A : I think it's becoming more clear what kind of remote control it's gonna be ," 'A : and I already talked about the <disfmarker> maybe you have a f familiar with the rem remote control that has the the can opener underneath it .' "A : I think we're we're looking for some <disfmarker>" 'D : <vocalsound>' "A : Yeah , we we're looking for a really simple remote control with only basic T_V_ functions ." 'A : Y well , that <disfmarker>' 'B : Yeah .' "D : Well , to be honest , if um our uh aim group is uh till forty , not older than forty , maybe that's not very uh <disfmarker> yeah , we don't really need to have a simple remote control ." 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : I think we can implement more functions then ,' 'D : because um <vocalsound> basically uh the younger people are more able to adapt to new technology' 'B : Yeah , but wha' 'D : and therefore will be a more <disfmarker>' 'A : Yeah , yeah .' "A : M yeah , that's why um well a lot of um the use the requirements the the account manager sent me , I think they are are c are contradicting each other ," 'B : But <disfmarker>' 'A : because they want a simpler design , and no uh other uh s functions than just T_V_ , but they s do aim at a younger <disfmarker>' 'D : Yes . <vocalsound>' "B : Yeah , but you sai you said that that a lot of functions aren't used ." 'A : Well , ma' 'D : Yeah .' 'B : So why should j we put this function in ?' 'D : <vocalsound> Well , I think <disfmarker>' 'B : I think more <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'B : I think uh people <disfmarker> younger people are more looking for just a trendy look than uh more functions .' 'A : But I think uh you <disfmarker> we can make some discuss uh distinctions in uh what kin in the , know , th th in functions you have <disfmarker>' 'A : Y' 'A : Well you have different kind of uh equipment in your room , like a t T_V_ and a D_V_D_ player .' 'D : Yes .' 'A : You can uh , know , you <gap>' 'A : you can <vocalsound> make very d you can put very detailed functions regarding the T_V_ set on your remote control uh with the with uh the , you know , audio settings and uh v uh screen settings .' "A : We don't want that ." 'A : I think that was <disfmarker> that became clear .' "A : We don't want ." 'A : But w maybe we should put some func uh ,' 'A : I know that the younger people will most likely have a D_V_D_ player they want to ,' 'A : you know , they want to uh' 'D : Yeah , control .' 'B : Yeah , but uh you said <disfmarker>' 'A : control , remotely .' "B : Yeah , d yeah , but th the functions are not in the remote control we're making ." 'D : <vocalsound>' 'A : No , yeah , th th the user requirements of the the <disfmarker> The new project requirements told us not to <disfmarker>' "B : It's n" 'B : Yeah .' 'A : But maybe w Yeah . I think we maybe should <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'A : Yeah , well we should uh put some functions for other <disfmarker> maybe for other equipment on it .' 'A : But just the basic functions . Maybe like rewind and wind ,' 'D : <gap>' 'A : or n what d what do you guys think ?' 'C : But you can put them under the same button .' 'D : Not much more than that .' 'D : Yep .' 'A : Yeah , if <disfmarker> as far as possible .' "D : Or we can u u we could put 'em behind the flip-flap or whatever ." 'D : So t' 'A : But what do you think ?' 'A : Do th should we implement features that uh uh or functions that <disfmarker> to control other devices ?' 'B : No .' 'D : <vocalsound>' "A : No , you don't think so ?" 'B : No , new requirements say no .' 'A : Yeah , the new requirements say so .' 'B : So <disfmarker>' 'C : But you can put a play and stop and and rewind .' "A : Well , maybe it's <disfmarker>" 'D : <vocalsound> Yeah .' "A : maybe there there there is something th m most of the time these functions don't support the particular device as well as their their own remote control ." 'B : Yeah , but <disfmarker>' 'A : You know , a lot of D_V_D_ players have some tricky settings with <disfmarker>' 'C : Yes , but we <disfmarker>' 'D : Y yes .' "B : I i if it's too simple uh th they won't use the remote control , they use their own th th <vocalsound> with lot more functions ." 'A : <vocalsound> Yep , exactly .' "A : That's that's wha" "D : But but for for example , V_C_R_ , that's better example in this case ." "D : I think on a remote control for television you don't need to be able to programme uh the V_C_R_ to start recording at three P_M_ or whatever ," "A : No no , you don't <vocalsound> <disfmarker> No no , you don't need it . No , no ." 'B : No , no . Exactly .' 'C : Huh .' 'D : just play , stop , rewind and uh fast forward .' 'A : Okay , but we have to think uh <disfmarker> w we have to think D_V_D_ I th uh , I guess ,' 'D : Yeah , I know ,' 'D : but uh <disfmarker>' "A : so um but uh from my experience it's kinda <vocalsound> a lot of D_V_D_ players , you know , like forwarding , goes differently ." 'A : Uh , you get two speed or eight speed or sixteen speed .' 'B : Mm , yeah .' "A : It's c sometimes a bit difficult ." 'A : Maybe if we just leave the D_V_D_ functional m uh <disfmarker>' 'A : Well , I was thinking about putting it in , but concerning the project requirements and what you just said , I think we m should focus on the T_V_ then .' 'D : <vocalsound> Yes .' 'B : Yeah ,' 'B : but just <disfmarker> <vocalsound>' 'B : keep it simple' 'B : and look more at th' "A : And uh and it's just an uh a complimentary remote and not a universal one ." 'A : If you want to keep it simple , you can make a universal remote .' 'B : No .' "B : It's only for television . So <disfmarker>" 'A : Okay .' 'C : Yes , but there are there are <disfmarker>' "A : It's just a s it it should be something that is like a gadget on your coffee table ," "A : and it's just for when you you you jump on the couch , you pick up the the the nice remote , the simple one , just to put on the television , nothing more ." 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah , nothing more . Exactly .' 'A : Okay .' 'D : Alright .' 'A : Um , but what televis' 'C : But how wi how will you be able to handle a whole market ?' 'C : There are uh a dozen of uh <disfmarker> dozens of of remote controls that have <disfmarker>' "A : Yeah , we we'll make w this one trendy ." 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> And simple .' 'B : <vocalsound> The user interface is easy .' 'A : Well , we we will come to that ,' 'A : but ju first on the on the functions .' 'A : So we should put uh zap buttons on it .' 'A : Um , also numbers , to uh to go to the specific channels .' 'B : And the basic <disfmarker>' 'B : yeah , basic functions , yeah .' 'D : <vocalsound> Yes , definitely , yeah .' 'A : Uh ,' "B : It's too much integrated in the other ." 'A : Okay ,' 'A : a t a teletext button should be there .' 'A : But just one big teletext button , on and off .' 'B : Yeah .' 'A : Probably .' 'D : Yeah ,' 'D : and maybe two or three other options , but not <disfmarker> nothing more than that .' 'D : I think stop function is very useful .' 'D : If you have a uh a page which consists of more pages , and you are not a very quick reader ,' 'A : Oh , okay .' "D : then I think it's very irritating if the next page shows up , but <disfmarker>" 'A : Yeah , but uh I think that becomes too difficult ,' "A : it's not a very common function and people will have to read up on their remote then ." 'D : <vocalsound> Well , I use it very regularly , the action . I re I use it <vocalsound> quite often .' "A : Yeah , yeah , but maybe you s yeah yeah , maybe y you do , but I've never heard of it in the first place . And" 'B : Will you look <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : we have to <disfmarker>' 'A : well t yeah , and t and teletext is becoming outdated .' 'B : Look at the market .' 'A : We just want to see what programmes are on and what time it is probably .' "A : Yeah . I don't know ." "A : I think that that's kin getting too complex for our remote ." 'B : Well <disfmarker>' "A : I don't know what you th guys think ." 'D : Might be . Might be .' "B : Yeah , I <disfmarker> uh , it's <gap> <disfmarker> <gap>" 'B : Sunday I always use it for the uh yeah , for the soccer uh <disfmarker>' 'A : Yeah , but do you like to have a <disfmarker> such a s stop button ?' 'A : Or do you think it uh <disfmarker>' "A : I think it's a kind of uh uh very rare and special function ." 'B : Well , uh when you uh uh <disfmarker> when you look uh <disfmarker>' 'B : for example um , a couple of weeks ago I looked at the <disfmarker> for the flights , and there are a lot of flights in one page , so if if th' 'A : Yeah .' 'A : Okay , it goes <disfmarker>' "A : Yeah , but that's kind of stuff we should do on the internet right now ." "A : That's why <vocalsound> it was uh said in the in the use in the r new requirements ." 'C : Yes , but you could put' 'B : Yeah , but <disfmarker> <vocalsound>' 'C : on the z on the zap buttons you can put it to uh to uh access all the same pages .' 'C : If you have seven pages , you can go up and down .' 'A : Well yeah uh ,' 'A : lots of new televisions can store pages , you know , and then you can just skip manually through them using <disfmarker>' 'C : Yes .' 'B : True .' 'A : I think we should just put one teletext button on it .' 'A : Then we meet uh the new requirements .' 'A : we also meet the other thin y you sh you just re' 'A : we have to choose for the the simple design , I guess .' 'B : A simple <disfmarker> yeah .' 'A : Okay . Um ,' 'A : well , what functions do we have to decide on ?' 'A : Or do we <disfmarker>' 'A : uh I dunno if we have t stif specifically name all the functions we n we want .' 'A : We have the zap and uh the volume .' 'A : Should we do m make them very big ? The the the zap button .' 'A : D d' 'D : I think the plus and the minus button should be uh quite present ,' 'C : Yes .' "A : Th that's that's that's considered to be trendy also ." 'B : But trendy , yeah .' 'D : yep .' "B : I don't know ." 'A : Or maybe you should place them on a <disfmarker> uh , in a special way ?' 'C : Maybe we can make uh a kind of a joystick .' 'A : Yeah , something' 'A : or uh <vocalsound> somethin special way to to zap through the <disfmarker>' 'A : it has to <vocalsound> s it has to be <vocalsound> <disfmarker>' 'A : yeah , and quick . You have to use it very quickly .' 'B : Original .' 'B : It was uh <disfmarker>' 'D : Yep .' 'D : <vocalsound> If you grab the remote , your hands should be on top of the plus .' 'B : True .' 'A : Yeah ,' 'A : and it <disfmarker> the buttons should make it um possible to to zap through your channels in a rapid <disfmarker> at a rapid pace .' 'D : Yes .' 'A : Oh , what should we decide on then ?' "A : I think in a in a case of this simple remote control , the technical aspects which uh weren't worked out already , but it w shouldn't be a problem then ." 'C : But <disfmarker>' 'B : Yeah .' "C : No , it's o just signals uh <disfmarker> and the television d uh does the rest ." 'A : Yep .' 'B : Maybe uh <disfmarker>' "A : No , okay , but we don't have to <disfmarker> uh , when we don't want to uh control other devices , I think it makes it even more simple ." 'C : No .' 'B : Uh maybe we <disfmarker>' 'B : uh uh the batteries maybe . If you use large batteries or small batter batteries .' 'C : The most standard batteries .' 'A : I think' 'A : I think that we should use uh d' 'D : I think double A_ .' 'B : Yeah ? <vocalsound>' 'A : yeah , not not uh the b the watch kind' 'D : Yep .' 'A : <gap> <disfmarker> th the most uh <disfmarker>' 'A : Well , it has to be simple , and I wi' 'B : Yeah .' 'D : The most ordinary uh batteries .' 'A : Which are most likely to be found somewhere in the house , you know .' 'B : Okay .' 'D : Yep .' 'A : Oh . How much time do we ha we have left uh ?' 'D : <vocalsound> I think about twenty minutes .' 'A : M m m more than thirty minutes ?' 'A : Uh ten twenty minutes .' 'C : But i in a way we have to be uh uh special .' "A : <vocalsound> Well , uh these these shouldn't <disfmarker>" 'B : Early break .' 'A : Yeah . Yeah , okay .' "A : But that's that's <disfmarker>" 'A : Do you uh have you have you think about tha thought about that ? How we can <disfmarker> what the extra touch can be .' 'C : Maybe th m' 'A : Do you suggest design or the shape or some gadget f f kind of feature or <disfmarker>' 'A : Well , it was something about how we lose them .' 'A : Maybe it should be a remote control when you you clap you hands it makes some noise or some gadget kind of thing .' "D : <vocalsound> I think that's n that's more for a for an age range or uh <vocalsound> ten to twelve or whatever . <vocalsound>" "B : To find him . That's maybe <disfmarker> yeah ." 'A : Yeah .' "A : <vocalsound> I don't know . I don't know ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Nah , um a lot of people like to have such kind kind of kind of gay kind of things .' 'A : It w it w should be like a birthday present or something that you give someone , and it is i <gap> has something nice .' "D : Yeah , yeah , that's good one , yep ." 'B : Yeah .' 'A : Or maybe it w should have a big uh light that can flash or something on it ,' 'A : or maybe it should <vocalsound> <disfmarker> or an <disfmarker>' "A : or the like the the can opener . Maybe it contains some feature that you don't normally link to a remote control ." "A : I think it's very impor because we're gonna make such a basic remote control , we have to do something to make it special ." 'B : Yeah .' "A : It's gonna cost twenty five Euros ." 'D : <vocalsound> Ye I think the can opener i is a brilliant idea actually , because television and beer is not a rare combination . <vocalsound>' "A : Yeah , but the <disfmarker> well , it's already been done ." "B : Yeah , but that's <disfmarker>" 'B : yeah .' "A : Nah . <vocalsound> Yeah , that's true ." 'A : But <disfmarker>' "A : and I think it's gonna be uh very uh <disfmarker> it has to be sturdy or something ," 'A : so maybe with with bouncing pads so that you can just throw it on the floor or something .' 'D : Yes .' 'A : <gap> it has to be used something special ,' 'B : Yeah .' 'D : Yep .' 'A : and you really <disfmarker> <vocalsound> it has to ,' "A : you know y not s people , when they buy it , they have to think , well this one lasts for a long time . We're really gonna use them ." 'A : Not some thing you you throw away next week , you know .' "D : No , that's true ." "A : So maybe uh that's i I think that's <vocalsound> when uh when we decide on these type of functions , know , basic functions , uh it's very important to find something like this ." "A : So there's a very important task for you ." 'A : And maybe we can all think about it .' 'B : Be original , yeah .' "A : Uh , also for you maybe , when t you <disfmarker> it's very nice when you can be entra when you can be trendy , and and uh and al as in a friend <disfmarker> use friendly as well , you know ." 'B : Mm-hmm .' 'B : And use friendly , yeah .' 'A : So big buttons , flashy design , and maybe some kind of gadget kind of thing .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'B : Must brain-storm .' 'A : Uh-huh .' 'D : Yeah ,' 'D : a swapable front or whatever .' "A : Yeah , or just different colours would be uh <disfmarker> I don't know if people also wanna spend more money on fronts for their uh remote control ." 'B : Well <disfmarker>' 'C : For the remote control . <vocalsound>' 'A : It could be be <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Why not ?' 'A : Yeah , you never know , but <disfmarker>' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'B : More money for us .' 'D : <vocalsound>' 'A : But it <disfmarker>' 'A : and I think we have to make it quite big .' 'B : Yeah .' 'B : Quite big . Yeah , you think ?' 'D : Yes , definitely , definitely .' 'A : Yeah ,' "C : That's to be uh a formed for your hand ." 'A : <gap> people <disfmarker>' 'A : So , and and also because uh it is expensive .' "A : If you want it to be something , you know , it's ha doesn't have much functions <gap>" 'D : <vocalsound>' "A : want to be <disfmarker> you don't want to get it l make it <disfmarker>" 'D : Yes , it <disfmarker> it it should be f <vocalsound> be visible nearly anywhere in the room .' 'D : As I uh as I said during my presentation , fifty percent uh o' 'A : Mm-hmm .' 'A : And shou and should ni look nice when you put it on a table .' 'A : I I think you m might wanna put it uh <vocalsound>' 'B : A standard or something .' 'A : <disfmarker> yeah , that it it it it stands up .' 'D : Yeah .' "A : Yeah , you have to put it on its <disfmarker> So it's like a vase or uh something you put on a table ." 'D : A face ?' 'D : Or uh yeah , yeah . Yeah .' "A : <gap> no no , <gap> put stuff inside it . But , it's like like a statue or something <gap> <disfmarker>" 'C : More like a joystick then .' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah , yeah , I see what you mean , yep .' "B : It's like you have uh four phones . Something like that ." 'A : Yeah yeah , but <disfmarker> yeah , but you also can put it somewhere near the window in <disfmarker>' "D : If you do that , but I don't know if that's possible within the production cost of twelve and a half Euros ." "A : That it's it's fashionable ." 'B : <vocalsound>' "A : <gap> I <gap> I don't <disfmarker>" 'D : <vocalsound> I in in the base we could like make uh a button , and if you push it , the remote control itself s makes noise .' 'A : Oh , yeah .' "D : That's probably stupid ," 'D : but uh as I found here uh , fifty percent ,' 'D : was it fifty ?' "C : But that's that's fun for the first time , and then the second <disfmarker>" 'D : Uh fifty percent' 'D : fifty percent often loses remote control .' 'A : Yeah , but but when you <disfmarker> <vocalsound> when it gets lost , how can you press the button to make it <disfmarker>' 'D : No uh , of the base the the the the the the the thing you put it in .' 'A : <vocalsound>' 'A : Oh , okay .' 'B : On the television .' 'B : Oh , like this .' "A : <vocalsound> Uh , that's kind of nice ." 'D : If an <disfmarker> a button in in that uh <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : Or you can <disfmarker>' "A : And then also you don't even need batteries , because you can make it uh chargeable . <vocalsound>" 'B : A char <vocalsound> chargeable . Yeah .' 'D : <vocalsound> Yeah , you can ma make rechargeable one , yeah . Why not .' 'C : Yeah . <vocalsound>' "A : Yeah , that w yeah , but <disfmarker> yeah , the pro No , well I think that it might be t p Well , nee but we don't <disfmarker> Yeah ." 'B : Why not .' "A : Maybe you , but <vocalsound> we don't know much about production cost ," "A : but when you <disfmarker> you can imagine that when you spend twenty five Euros on a remote control and it's a basic remote control , then the then the money <disfmarker> there must be money to spend on that kind of st you know , <gap> rechargeable units ." 'C : With recharger .' 'B : <vocalsound>' 'D : It should only cost twelve and a half Euros , of course . Aye ?' "A : Yeah , but we would d ma we'd do it in Taiwan and <disfmarker> <vocalsound> So , it's not gonna be that expen" 'B : Production .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yeah , okay . <vocalsound>' 'B : It should be possible .' "A : Uh I I think it's a great idea ." "B : I think it's a good idea ." 'D : Yeah .' 'A : S some kind of be' 'B : To make a base or something ?' "A : I've never seen that before , and you make it uh um be uh , you see it with uh the mo the mouses nowadays ." 'D : Yes . Yes , definitely . Yeah .' 'C : Yes , but is that handy ?' "A : Well , I <disfmarker> well it's really ch you can recharge it , so you ha never have the battery problem . That's one <gap> ." "B : It's it's it's it's" 'A : And uh you can always find your remote control up <disfmarker>' 'C : But but remote controls remote controls nowadays can can last uh two years , three years , with with t two batteries .' "B : it's not the purpose to be handy , it's" 'A : Uh , okay .' "A : Well , maybe yeah , you could <disfmarker> when that's <disfmarker> when it's too costly , you could probably skip the recharger ," 'C : And then you <disfmarker>' 'A : but you will <disfmarker> you do need uh also an <disfmarker>' 'A : uh , also you would need a battery in the the base unit as well , you know .' 'A : Does it makes it kinda <disfmarker>' 'C : Yes .' 'D : Well y you you could connect that to two hundred to twenty volts , of course .' 'C : Or <disfmarker>' "B : Mm . Yeah , but that's not <disfmarker> it's ugly , I think ." 'A : Yeah , yeah . Okay . Yeah .' "D : I don't know ." "A : Yeah , but then it's very easy to make it also a rechargeab I don't think that is gonna cost much to make it also a recharge function in it ." 'B : No .' "D : On the other hand , if you don't do it , we can also make a nice bay ." 'D : I mean , it looks trendy and still <vocalsound> still put a bleep function in it ,' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'D : but um I think the bay is definitely uh <disfmarker>' "A : I think it's a good idea ." 'A : And make it , you know , we we um <disfmarker>' "A : Well , we uh <disfmarker> it's <disfmarker>" "A : it isn't a t a most uh costly uh remote control ." 'A : We can save on the on the functions .' 'A : We just <vocalsound> put some simple button in ,' 'A : make it big and sturdy , nothing more ,' "A : and just make s sure there's some noise that it can make ," 'A : or probably some kind of cheap light thing around it or that it uh that it lights up ,' 'D : Sure , why not . Yep .' "A : it's also nice ." "A : And if you put it away , I think it's uh w we have to <disfmarker> we uh <disfmarker> that's uh <disfmarker>" 'D : Yeah .' "A : it's not a easy market ." 'B : Yeah .' 'A : We have to something special .' 'D : Yeah .' 'A : And for twenty five Euros people want something remote c special from your mote control ,' 'B : True .' 'B : Yeah .' "A : and we can't deliver that in r with uh regards to the functions ," 'D : Definitely .' "A : because we aren't gonna put <disfmarker>" 'D : With eye candy , ear candy , whatever . Yeah , definitely .' 'A : Yeah .' 'A : And then uh when make it , you know , nice looking shape and this <gap> <disfmarker> and then you also you got the stand-up thing .' "A : Yeah . I think I think it's a good idea . <vocalsound>" 'D : Yeah .' 'B : Yeah , it must be must be a gadget to have .' 'A : Yeah .' 'D : Definitely , yeah .' "A : Oh , if it <disfmarker> let's <disfmarker>" "A : well , we will see what's possible concerning the the costs , and if it's possible we'll do that ." 'B : Yeah .' 'A : And we even try to save up on other stuff to make sure we can do such a thing .' 'A : And the first thing we <disfmarker> the most likeable thing to to n to skip is then probably the recharge function or something .' "A : If that's too expensive , we won't do that ." 'B : Yeah , we c' 'A : But it would be nice .' 'D : <vocalsound> It would be nice , yes .' "A : It's the idea ." 'A : I know that batteries last long nowadays .' "A : And and what people just think about , well , I'll never have to buy any r batteries again , so y b because it's very annoying when your battery is empty ." "A : And you know then when you haven't batteries around , and probably for two weeks , your remo <gap> <disfmarker> I've experienced that that <disfmarker>" 'D : Most televisions break down before the battery pack is empty , so <vocalsound> yes .' 'A : Yeah , okay .' "A : So , easy functions . Well , we will we will <disfmarker> I think we'll work that out ," 'A : zapping , numbers on it , bi' "B : Or just give a beep when the battery's out or uh down ." 'D : Yeah , why not .' "A : Yeah . But it's also annoying ." 'B : <vocalsound>' "A : <gap> 'cause as long as it stays <disfmarker> as it ke keeps working , you're not very motivated to do something about it ." 'D : Hmm .' 'B : Yeah .' 'B : <gap> true .' 'A : Then it beeps all the time and <gap> .' "D : No , that's true ." "A : You don't want to have <disfmarker> ever have those problems , and you won't have if if you have the rechargeable <gap> ." "A : And you don't have to use the unit , you can also put it on the side if people don't like it ." 'A : Uh , i i in the in the ma' 'D : Why not .' 'C : <vocalsound> But you pay for it .' "A : Yeah , but it w I mean , if if they pay for it because they think , oh , that's a great idea , I'm gonna use it ." "A : And when it , you know , when time goes by and they think , well , I'll never put him in the recharger , I think last long enough , then they put it on side and they can use it now and then ." 'A : Then when they look <disfmarker> get m I I' "A : I know for sure that everybody who buys this remote control , within a couple of months of <disfmarker> they will be in the situation that they they're seeking for the remote control , they wanna see something quick and uh just push the button and th uh ," 'B : Yeah .' "A : I think it's brilliant ." 'D : Bleep bleep bleep , oh there it is , yeah . Yeah .' "A : Yeah , I've never <disfmarker> it's so simple , but I've never seen it ." 'B : Yeah .' 'D : No . Nearly .' 'B : And you can leave it just there .' 'A : M maybe we should really <vocalsound> do this .' 'D : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : <gap> <vocalsound> Okay now , well , how much time have we got left ?' "A : These clocks aren't uh synched ." 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yes . <vocalsound>' "A : Oh , now I've put uh <disfmarker> well , <gap>" 'A : it is twenty p' "B : Yeah , I'll <disfmarker>" 'A : Okay , so we have ten minutes or something ?' 'D : Something like that , yeah .' "A : Yeah , but we're uh we're done . I think ." 'B : Uh fifteen minutes .' "A : We've decided on the functions ." 'A : Well , there is some <disfmarker> oh .' 'A : There is a closing sheet .' 'A : We have lunch break , and then we have thirty minutes of individual work .' 'B : <vocalsound>' 'D : Oh .' "A : Oh <vocalsound> okay , I'll make sure <disfmarker> I'll <disfmarker>" 'A : I had some problems with uh the digitising the the first minutes ,' "A : the the s the next minutes won't be a problem ," "A : but I'll try to make sure the first one will be in the folder too ," "A : but maybe it won't work , but you'll see ." "D : <vocalsound> We'll see ." 'A : I think these are more important than the first ones , so <disfmarker>' 'B : Can you make an uh uh a part of f folder for the minutes maybe ?' 'A : <gap> .' 'B : That not not everything in one one uh folder .' 'D : Maarten , five minutes .' 'A : Oh , five minutes .' 'A : Yeah , because uh I I d I did uh <disfmarker> the first minutes I did were were were a bit scratchy , you know .' 'A : Then I did a s second one with a nicer layout , which I could uh , know , use for the other ones <gap> well ,' 'A : but uh I d think uh I forgot to do <disfmarker> put done under the first one ,' "A : and when you go write a second uh it's get <disfmarker> it's not working <vocalsound> when you try to write second uh paper or something ." 'B : Yeah .' 'B : Maybe .' "D : No , that's true uh , yeah ." 'A : And then you <disfmarker> <gap> <disfmarker>' "A : you had to overwrite it or someth I don't know ." 'A : Becau I d uh , it was not my uh pen .' 'D : Should we by the way draw um' 'A : <gap> this kind of looks you like .' 'D : on our nice whiteboard , um a little uh idea of <disfmarker>' 'A : Of the shape .' 'D : yeah .' 'B : Or the sh' 'A : Yeah , probably , it would be nice .' 'D : I dunno .' 'D : Has anyone got um <vocalsound> a little bit detailed ideas about the shape ?' 'B : <vocalsound>' 'B : Do you get an idea of the shape ?' "D : I don't , for one ." 'C : Maybe like this pen .' 'D : A bit bigger I guess , but <disfmarker> <vocalsound>' 'A : No , bigger .' 'B : A little bit bigger , yeah but <disfmarker>' 'D : The shape is nice ,' "D : it's um something different , and we want we want that ." 'C : It has to feel nice in your hand .' 'A : Well , I I <vocalsound> I have to say , I have this uh can opening remote control in my head most of all ,' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : or I think some <disfmarker> maybe we should <disfmarker>' 'A : no , that will be too costly .' 'B : Oh , uh look <disfmarker> uh look at the pictures .' 'A : We shou we could also ,' 'A : that was a <disfmarker> would also be an idea ,' "A : but I don't think it <disfmarker> I don't know if it exists already ," 'A : you should like make Alessi or something design it .' 'D : <vocalsound> Okay , yeah .' 'A : That would also be nice .' "A : But that's gonna <disfmarker> then you c then you don't" 'D : Yeah , but <vocalsound> twelve and a half Euros ? Uh <disfmarker> <vocalsound>' "A : Yeah , but then you don't have t yeah it <disfmarker> that's not something i that's in the production cost <disfmarker> <gap> a one <disfmarker> it's a one time , you know <disfmarker> s was <disfmarker> it's a single cost ." 'D : <vocalsound> Yeah .' 'A : Yeah , m but but then you can <disfmarker>' "A : nah , I don't thin" 'A : I think that it would be more expensive ,' "A : because I've bought the Alessi stuff more often and even small pencil holders or something are more expensive ." "D : Yeah , that's true ." 'A : Would be a nice idea though .' "A : I don't know ." 'A : I think it uh has to be a r <gap> it has to have round forms or something .' 'A : Like something like that or so or so' 'D : Something like that is very ergonomic .' "A : And on th and then uh s a base unit underneath it . It's also round ." 'D : So <disfmarker>' 'A : Put it in there uh <gap> wire on it .' 'D : <vocalsound> Yeah .' "A : Maybe uh , I don't know , some some lights , a big but well ." 'A : <gap>' 'B : Yeah , flash lights at the side . At the side , or something like that .' 'A : Volume and programme , yeah .' 'D : Yes , volume and programme should be there I guess , because you hands wi uh y your hands will be in the smaller part .' 'A : And some of the extra funct' 'A : Some of the extra functions over here . Numbers .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah ,' 'D : and the numbers on top , I guess .' 'B : Yeah .' 'A : And and lights ?' "A : How we're g well , maybe uh s a ring of <disfmarker>" 'A : no , no , you have to <gap> <disfmarker>' 'A : Maybe on the side of it .' 'D : Maybe ro roun rounds' 'D : uh uh l sorry .' 'B : Yeah , side of it .' 'A : Along the side uh strip of <disfmarker> yeah .' 'B : Just two LEDs or something on the side . Yeah .' 'D : Maybe lights also around the volume and the p the plus minus programme buttons . <gap> <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'A : but I also meant the the blinking li w you know , the ones that also blink when you try to uh uh locate your remote .' 'D : Oh .' 'D : Okay .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'A : Well , theys have to be <disfmarker>' 'B : Well , uh probably at the side .' 'B : You know look at the front , but <disfmarker>' 'A : Yeah . Yeah , yeah . Exactly .' 'A : When you you see it from the side , then it would look just <gap> like that .' 'B : Yeah , exactly ,' 'A : And then you have a strip of uh lights or something' 'B : and then there is <disfmarker> yeah .' 'B : Yeah , something like that , yeah .' 'D : Okay , yeah .' "A : Well , uh I think it's nice , for one thing ." "A : <gap> maybe put something on top of it <vocalsound> or , you know , like that's <disfmarker> looks funny ." 'B : <vocalsound> No . <vocalsound> No .' 'D : <vocalsound>' "A : I don't know ." 'A : Or some bump .' "D : I think I think that'll be too big tha too big then ." 'A : Maybe some <disfmarker>' 'A : Yeah ?' 'B : Bumper or something .' "A : We'll have to think about it ." "A : I think we're we're done ." 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound> Yes , we are .' 'A : We can save this one .' 'D : <vocalsound> Alright .' 'B : Lunch break .' "D : Yes , I guess it's lunch time ." 'B : Okay then .' 'A : Mm mm . <gap>' "D : <vocalsound> I don't know ." 'B : <gap>' 'C : <gap>' 'D : Half and hour ?' 'D : I thought our next uh next individual round was half an hour .' 'B : Okay , five <gap> uh <disfmarker>' 'A : Yeah , that was what uh <disfmarker>' "D : I don't know about the lunch break ." "A : Mm , we'll hear about it ." 'D : Well <disfmarker>' 'B : Oh <gap> .' 'B : <gap> .' 'B : <vocalsound>']

[{'id': 'TS3008b.dharshi.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.2', 'text': 'The industrial designer reported on working design, explaining how a remote control works and describing its main components.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.3', 'text': 'The user interface designer talked about what functions should be included.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.4', 'text': 'He suggested they should focus on either expert or novice users.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.5', 'text': 'The basic functions should include an on/off switch, buttons for channels one to nine, volume, mute and buttons for next and previous channel.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.6', 'text': 'He suggested that a trendy design should not have many buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.7', 'text': 'The marketing expert reported on user requirements, including how users rated the importance of different features.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.8', 'text': 'He stressed that a trendy design is important, that users zap a lot, and that remotes often get lost.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.9', 'text': 'The project manager informed the group of new requirements.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.10', 'text': 'The remote is only for TV, should not include a teletext feature, and should feature the company colour and slogan.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.11', 'text': 'The group discussed what functions and features the remote should have, and whether to include DVD/VCR controls, a teletext button, stop button, changeable covers, and a base/recharger with locator function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.12', 'text': 'The group also discussed making the remote a rounded, ergonomic shape, and using flashing lights to help locate it when lost.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.13', 'text': 'The project manager will write up the minutes, and put the minutes from both this meeting and the previous one in the project folder.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.14', 'text': 'The marketing expert, industrial designer and user interface designer will have thirty minutes after lunch to work on their individual presentations.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.15', 'text': 'The remote will have a simple, trendy design, with some kind of special feature that makes it stand out.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.16', 'text': 'If the budget allows it the remote will include a base unit with a locator function, which will also act as a recharger.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.17', 'text': 'Even though the new project requirements stated that teletext was outdated, the group felt they should still include one teletext button.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.18', 'text': 'The group were still unsure whether to include some DVD/VCR functions on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.19', 'text': 'The group had difficulty deciding what special feature they should include to make their product stand out.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.20', 'text': 'The group were not sure whether to include a base/recharger for the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3008b.dharshi.s.21', 'text': 'They were not sure how much a recharger would cost to make.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

B: Lại bắt đầu rồi. C: <vocalsound> C: Chuột của tôi không hoạt động nữa. B: <vocalsound> Ồ. D: Ồ. C: <vocalsound> Anh ấy uh <disfmarker> B: Được rồi. C: khi tôi đặt nó vào, nó sẽ kêu bíp bíp bíp. D: Ồ, tôi có một màn hình nhỏ đẹp ở đây. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi có cái viền đen lớn này ở mọi phía. C: <vocalsound> A: Được rồi. B: Ừm, được rồi. D: <vocalsound> Tôi sẽ sửa nó. A: Mọi người đã sẵn sàng chưa? B: Ừ, ổn thôi. D: Ừ, tùy ý. A: Chào mừng đến với cuộc họp thiết kế chức năng, một lần nữa do Maarten trình bày. D: <vocalsound> B : <giọng hát> A: Uh đây là chương trình nghị sự, phần khai mạc. A : Uh , chúng tôi có ba bài thuyết trình . A: Và tôi sẽ cho bạn xem một số yêu cầu của dự án mới được gửi cho tôi. A: Và chúng tôi sẽ đưa ra quyết định về các chức năng điều khiển từ xa. A: Chúng ta có 40 phút. Đ: Vâng. A : Ồ , đây là <vocalsound> phần kết thúc rồi . B : <giọng hát> A : Vậy uh <disfmarker> chúng ta sẽ bắt đầu với phần trình bày đầu tiên . A : Uh , tôi nghĩ ừm trong uh <disfmarker> chúng ta phải thực hiện nó theo đúng thứ tự . B: Được rồi. Đáp: Có thể là <disfmarker> D: Tôi không biết thứ tự đúng là gì. Vì vậy <disfmarker> A : À , đó là <disfmarker> B: Không. C: Hừ. Đáp: Ồ cái đó. Nó sẽ không <disfmarker> không <disfmarker> A: Có lẽ chúng ta nên bắt đầu với các chức năng kỹ thuật. C: Được rồi, C: làm sao tôi có thể đưa cái này lên bảng trắng? A: Vâng? A: Vâng, bạn đã đổ tệp vào uh trong sh trong thư mục tài liệu dự án. B: Trong dự án. C: Được, C: Tôi đã làm điều đó. A: Bạn đã làm điều đó rồi sao? B: Không, cái đó có thể mở được không. C: Có. A: Thôi, đóng cái này lại. A: Chúng ta sẽ chỉ uh mở một cái mới. B: Mở nó ở đó. A: Ờ, được. A: Vâng. A: Ờ-ờ. Cái mới. A: Ờ, uh, tôi phải nói điều này. A: Ờ, do một số vấn đề kỹ thuật uh, tôi đã không uh số hóa biên bản cuộc họp cuối cùng. A: Nhưng tôi sẽ uh đảm bảo rằng uh sẽ xảy ra vào lần tới. D: Ừm-ừm. B: Được. B: <vocalsound> Về việc lấy <disfmarker> A: Và tôi cũng sẽ lấy cái này ở dạng kỹ thuật số nữa. C: 'Kay, chúng ta sẽ nói về thiết kế hoạt động. C: Ừm, phương pháp điều khiển từ xa là năng lượng điện, C: nó kích hoạt một con chip trong điều khiển từ xa. C: Đó là một mạch điện tạo ra các thông điệp dưới dạng tín hiệu hồng ngoại để điều khiển tivi. C: Ừm, đó là một công nghệ rất uh uh được biết đến ngày nay. C: Ừm, công nghệ được biết đến có thể làm cho chi phí rất thấp. C: Ừm, đó là một uh uh hoang dã C: <disfmarker> một đợt bán rộng rãi uh uh điều khiển từ xa trên thế giới. C: Và các thành phần rất uh rất rẻ. C: Ừm, C: Ừm, điốt, pin dơi và đèn LED uh uh, chúng cần thiết và có ở khắp mọi nơi. C: Ừm, một lần nữa, giá cả hợp lý. C: Đó là công nghệ uh phổ biến uh, như tôi đã nói với um <disfmarker> C: Ừm, bảng mạch, đó là phần uh um quan trọng nhất của điều khiển từ xa. C: Ừm, chúng ta có thể sử dụng sợi thủy tinh với dây đồng cho uh đó, C: nó là <disfmarker> nó là uh <disfmarker> C: có thể được tạo ra nhanh như giấy in. C: Nó là uh <disfmarker> <vocalsound> tất cả đều rất uh <disfmarker> A: Được thôi. C: Vâng, họ làm nó uh mọi lúc. Ừ, A: Được thôi. C: và nó không phải là uh công nghệ uh chuyên biệt lắm. <vocalsound> C: Tôi chưa đến đây, nhưng ừm tôi có uh một số hình ảnh uh về uh điều khiển từ xa. C: Chúng không uh rất uh hợp thời trang hoặc chỉ uh chỉ là một điều khiển từ xa như mọi người đều biết. C: Vì vậy, tôi không biết uh tại sao tôi nên đặt nó ở đây. C: Ờ <disfmarker> <vocalsound> A: <vocalsound> Được thôi. Nhưng đó là khía cạnh kỹ thuật của điều khiển từ xa. B: <vocalsound> C: Vâng, C: nhưng uh tôi uh chưa làm nó vì uh của thời gian. A: Ồ. A: Được thôi. Vâng, chúng ta sẽ phải bỏ qua phần đó. C: <vocalsound> Cái gì? B: Được thôi. A: Nhưng bạn không nghĩ rằng đó là vấn đề khi thiết kế phần kỹ thuật của điều khiển từ xa sao? C: <vocalsound> Không. A: Sẽ dễ thôi mà? C: Vâng. A: Được thôi. B: Nhưng không có gì bị hạn chế đối với giao diện người dùng? A: Được thôi. M B: Với <disfmarker> kỹ thuật C: Ừm, không, nó chỉ là một phần của một công nghệ đã biết, đúng vậy. B: Tôi không biết. A: Được thôi. B: 'Kay. C: Điều khiển từ xa không có gì đặc biệt ngày nay. A: R bất kể chúng ta muốn triển khai loại chức năng nào. Thực sự không quan trọng. B: Được thôi. C: Ừm <disfmarker> B: Nhưng tôi hơi uh <disfmarker> C: Tôi không nghĩ vậy, A: Được thôi. Vâng, <gap> được thôi. C: vì <disfmarker> tất cả các tivi uh <disfmarker> có một vài <disfmarker> có thể là một vài tivi có các chức năng mới, B: ​​Vâng. B: Ờ <disfmarker> A: Được thôi. C: nhưng có hữu ích khi đặt chúng trên một điều khiển từ xa chuẩn uh không? A : Vâng , chúng ta sẽ thấy . Chúng ta sẽ thấy sau. B: À, chức năng kỹ thuật. B : Ừm, tôi không biết liệu bạn có những bức ảnh giống tôi không, ừ, Đ: Không. B: nhưng ừ tôi có hai cái này, C: Không. B : và tôi nghĩ họ là <disfmarker> chúng ta phải tập trung vào uh cái uh một mặt là quan điểm của chuyên gia hoặc người dùng mới làm quen . B : <vocalsound> tôi nghĩ nó rất nhiều uh tùy thuộc vào yêu cầu của người dùng, B: Tôi không biết ai đang làm việc đó A: À, sau này sẽ có một số yêu cầu dành cho người dùng chứ? B : Đúng vậy , nhưng <disfmarker> Tôi nghĩ điều đó rất quan trọng để xem chúng ta muốn đặt những chức năng gì vào điều khiển từ xa . A : <vocalsound> Những cái tôi <disfmarker> tôi đã nhận được từ người quản lý tài khoản. Đ: Vâng. Đáp: Vâng, chúng ta sẽ ghi nhớ điều này và thảo luận về nó sau. B: Vâng, B: à, chúng ta có thể đặt các chức năng vào đó khi uh <disfmarker> vâng, khi chúng tôi nhận được yêu cầu của người dùng uh và chúng tôi có thể cập nhật nó. A: Uh-huh. Đ: Được rồi, A: nhưng điều này thực sự là sự khác biệt lớn giữa loại điều khiển từ xa này. A : <gap> chúng ta nên chọn một cái uh <disfmarker> A: chúng ta không nên thỏa hiệp nhưng uh thực sự phải chọn cho uh người xem chuyên nghiệp hoặc người mới v D: Vâng, tôi đồng ý. Vâng. A: Vâng? A: Vâng, <disfmarker> đó là những gì bạn muốn <disfmarker> cố gắng nói. B: Vâng, vâng B: nếu bạn muốn thử một thị trường lớn, nếu bạn muốn tiếp cận một thị trường lớn, uh như người già và <disfmarker> chúng ta phải chọn cho người dùng mới. A: Được thôi. A: Được thôi. B: Nhưng tôi không biết. B: Nó thực sự um tùy thuộc vào việc điều khiển từ xa đã được sử dụng bao xa. A: Vâng, vâng <vocalsound> một số trong số này <disfmarker> A: Ừ, vâng. A: Vâng, một số trong số đó sẽ <disfmarker> A: Vâng, nhưng tôi nhưng nó sẽ rõ ràng hơn khi chúng ta nói đến uh u uh một số yêu cầu mới. B: Vâng, có lẽ, vâng. D: Vâng. A: Vậy thì <disfmarker> B: Vâng, ít nhất cũng có uh các chức năng cơ bản, B: uh như chỉ các kênh uh một đến chín, B: uh công tắc bật và tắt, phải rõ ràng bằng nút màu đỏ hoặc thứ gì đó tương tự. B: Ừm, hầu hết các chuẩn uh đều có âm lượng, tất nhiên rồi, và chức năng tắt tiếng, và tất nhiên là kênh tiếp theo và kênh trước đó. B: Tôi nghĩ đó chỉ là những gì cơ bản mà chúng ta cần. A: Ừm-hmm. B: Và từ đó chúng ta có thể <gap> yêu cầu của người dùng những gì chúng ta cần nhiều hơn. B: Ừm <disfmarker> B: Vâng, tôi chỉ ừm ừm tôi nghĩ Joost đang xem xét <disfmarker> xu hướng trên thị trường, D: Vâng. B: và tôi không biết có uh <disfmarker> uh nếu bạn thêm nhiều chức năng hơn, nhiều nút hơn, có thể com sẽ trở nên kém hợp thời hơn hoặc đại loại thế. D: <vocalsound> Tôi thực sự chưa tìm ra kết luận nào như vậy. B: M bạn chỉ có thể <vocalsound> bạn có thể k <vocalsound> B: bạn có thể ghi nhớ điều đó. D: Vâng. B: Tôi không biết. B: Ừ, tôi nghĩ là <disfmarker> với ít nút hơn, bạn có thể tạo ra một <disfmarker> hợp thời trang hơn. D: Thiết kế. B: ừ, thiết kế hợp thời trang hơn, tôi nghĩ vậy. Tôi nghĩ vậy. D: Nghe có vẻ thú vị. B: Vâng? A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Ừ, ừ, đó là tất cả những gì tôi phải nói, tôi nghĩ vậy. A: Được thôi. B: Vâng, thế là xong. D: <vocalsound> Được thôi. A: Vâng, vậy thì chuyên gia Marketing có thể cho chúng ta biết đôi điều về thị trường hiện tại. D: <vocalsound> Vâng. B: <gap>. D: Vâng. Không sao đâu. D: Ừm <disfmarker> D: Được rồi, tôi đã nghiên cứu một số yêu cầu chức năng. D: Ừm <disfmarker> vâng. D: Phương pháp làm việc um <vocalsound> D: Có một trăm uh uh w h một trăm người, uh bạn nói thế nào uh, f đã xem bằng điều khiển từ xa trong phòng thí nghiệm khả năng sử dụng D: và họ cũng uh đã điền vào một bảng câu hỏi uh với một vài câu hỏi. D: Ừm, tôi đã xếp họ ở đây. D: Ừm, hỏi xem um điều khiển từ xa thông thường có tốt không, D: về sự sẵn lòng chi tiền cho điều khiển từ xa, D: về hành vi zapping, và uh và những thứ như thế. D: Tôi uh đã tìm thấy một số điều thú vị. D: Chúng tôi có một thị trường. D: Ừm, <vocalsound> D: ba trong bốn người khẳng định rằng m uh thấy điều khiển từ xa xấu xí. D: Vậy nếu chúng ta tạo ra một thiết kế hợp thời trang, chúng ta chắc chắn sẽ chiếm được bảy mươi lăm phần trăm thị trường mà bạn có thể tiếp cận. D: Ừm, ba trong bốn người dùng uh zap rất nhiều, như tôi uh đã trích dẫn ở đây từ kết quả uh. D: <vocalsound> Các nút Zap được sử dụng một trăm sáu mươi tám lần mỗi giờ. D: Khá nhiều. D: Ừm, D: <vocalsound> các tùy chọn có liên quan, tất nhiên là, các nút nguồn. Mặc dù, chỉ được sử dụng một lần mỗi giờ. D: Ừm, lựa chọn kênh, âm lượng và các nút cho văn bản, D: và nhiều hơn nữa um, yeah, D: các chức năng khác, như cài đặt âm thanh, cài đặt video, cài đặt âm thanh không được cho là rất quan trọng và uh được sử dụng rất nhiều. D: Hơn nữa, năm mươi phần trăm nói rằng họ chỉ sử dụng mười phần trăm các nút trên điều khiển từ xa. D: Điều đó không có nghĩa là chúng ta có <disfmarker> chúng ta có thể bỏ qua chín mươi phần trăm. Nhưng chắc chắn là chúng ta không nên làm cho nó quá phức tạp. D: Năm mươi phần trăm cũng tuyên bố rằng chúng ta thường xuyên làm mất điều khiển từ xa trong phòng. D: Và um <vocalsound> một điều quan trọng ở đây, D: những khách hàng quan trọng nhất, chiếm hơn bảy mươi phần trăm thị trường của chúng tôi, nằm trong độ tuổi từ ba mươi sáu đến sáu mươi lăm tuổi. D: Và những người lớn tuổi, thị trường của chúng tôi, ít quan tâm đến những tính năng hay ho, nhưng sẵn sàng chi nhiều tiền hơn cho điều khiển từ xa. D: Vậy thì, <vocalsound> những gì tôi đang nghĩ <disfmarker> D: Ồ, sai rồi. D: Chúng ta không nên triển khai quá nhiều tính năng trên điều khiển từ xa, vì người lớn tuổi sẽ bị lạc. D: Nhóm các tính năng để sử dụng dễ dàng hơn, D: uh những gì tôi đã tuyên bố trong cuộc họp trước. D: Ừm, tất cả các cài đặt, về cài đặt âm thanh, cài đặt video và cài đặt kênh, không thường xuyên được sử dụng, chúng ta có thể nhóm chúng lại thành một nút và làm cho chúng có thể truy cập được trong một nút menu hoặc bất cứ thứ gì, D: vì chúng rất hiếm khi được sử dụng và tốt, D: uh <disfmarker> có rất nhiều tùy chọn ở đó, vì vậy chúng ta thực sự có thể tạo uh <disfmarker> yeah, bạn nói thế nào, chúng ta có thể tiết kiệm một số nút ở đó. A: Được thôi. D: <vocalsound> Và ừm, nếu bạn muốn triển khai các tùy chọn V_C_R_ và D_V_D_, hãy nhóm chúng vào nút, D: không quá uh <disfmarker> D: <vocalsound> Yeah. D: Các nút nhỏ, vì vậy chúng sẽ không quá um, D: bạn nói thế nào <disfmarker> A: Trình bày trực quan. D: Vâng, sẽ không quá hiện diện, D: cảm ơn bạn. D: Và một giao diện hợp thời trang, ừm, mặc dù bảy mươi phần trăm thị trường là uh <disfmarker> bao gồm những người lớn tuổi uh không thực sự quan tâm đến giao diện hợp thời trang hay bất cứ điều gì, tôi đoán rằng việc làm cho nó hợp thời trang đối với ba mươi phần trăm còn lại cũng không gây hại gì. D: Đó là những gì tôi tìm thấy. A: Được thôi. B: Được thôi. D: <vocalsound> Được thôi. A: Được thôi, vậy thì chúng ta <disfmarker> Tôi sẽ cho bạn xem một số yêu cầu mới của dự án A: và sau đó chúng ta sẽ thảo luận về những tính năng mà chúng ta thấy quan trọng. D: <vocalsound> Vâng. A: Ừm, một số yêu cầu mới <vocalsound> khiến một số phát hiện của bạn trở nên khá không liên quan, tôi nghĩ vậy. D: <vocalsound> A: Bởi vì ừm uh quyết định đưa ra <disfmarker> Họ đã quyết định đưa ra hai yêu cầu bổ sung. A: Ờ, giờ tôi thấy bốn. D: Hai? <vocalsound> A: Điều đó hơi lạ. A: Ờ, họ nói rằng tele teletext trở nên lỗi thời kể từ khi internet trở nên phổ biến. A: Ờ, tôi nghĩ có thể là vậy, nhưng chúng ta không thể cứ tắt nút teletext. B: Ờ <disfmarker> D: <vocalsound> Không, ờ, tôi đồng ý, tôi đồng ý. A: Không thể được, tôi nghĩ vậy. B: Không đời nào. A: Vậy thì giải pháp thỏa hiệp mà chúng ta có thể thực hiện là chỉ tạo một nút teletext, bạn biết đấy, như bật và tắt, A: và đừng tạo nhiều <disfmarker> đặc biệt, hãy thêm nhiều tính năng đặc biệt vào đó để làm cho nó trong suốt hoặc <disfmarker> D: Không quá nhiều, không. A: Bạn biết đấy, bạn chỉ muốn bạn có thể sử dụng teletext, nhưng không chơi đùa với nó quá nhiều. D: Vâng. A: Vậy thì chúng ta phải nghĩ đến điều đó. A: Điều khiển từ xa chỉ nên dùng cho tivi. Nếu không, dự án sẽ trở nên phức tạp hơn, gây nguy hiểm cho thời gian t t ma uh thời gian đưa ra thị trường. A: Vậy có lẽ chúng ta nên tắt hoàn toàn tất cả các tính năng liên quan đến D_V_D_ và V_C_R_. B: Vâng. D: <vocalsound> Được thôi. A: Tôi không biết. A: Tôi nghĩ rằng uh đó là những gì họ đang cố nói. D: <vocalsound> A: Ừ, khách hàng hiện tại của chúng tôi nằm trong nhóm tuổi từ bốn mươi trở lên. A: Sản phẩm mới nên tiếp cận thị trường mới với những khách hàng trẻ hơn bốn mươi. A: Vậy là bạn đã nói về những người lớn tuổi sẵn sàng chi nhiều tiền hơn cho một chiếc điều khiển từ xa và họ quan tâm. D: Ừm-ừm. A: Nhưng, ừm, chúng không liên quan vì chúng tôi đang nhắm đến <disfmarker> trẻ hơn D: <vocalsound> D: Thực ra thì tôi không thực sự đồng ý, thành thật mà nói. D: Đó là một thị trường rất nhỏ mà chúng tôi sẽ tiếp cận nếu chúng tôi muốn tiếp cận những khách hàng trẻ hơn bốn mươi tuổi. D: Chỉ chiếm khoảng ba mươi phần trăm tổng thị trường. A: Vâng, nhưng <disfmarker> là một sự khác biệt, thực tế là thị trường lớn hơn mà bạn đang nói đến, chúng tôi đã bao phủ thị trường đó rồi. D: Có thể D: Vâng? A: Công ty chúng tôi đã bán điều khiển từ xa cho những người lớn tuổi, nhưng chúng tôi cũng muốn, <vocalsound> bạn biết đấy, một nhóm khách hàng mới. A: Đó là cái mà chúng ta chưa đề cập đến. A: Vậy thì tôi nghĩ đó là vấn đề. D: <vocalsound> Được rồi. A: Chúng ta chưa có điều khiển từ xa cho uh <disfmarker> A: Vâng, tôi nghĩ vậy. D: Có lẽ chúng ta có thể thỏa hiệp một chút. A: Vâng, tôi nghĩ vậy. A: Có lẽ nếu là <disfmarker> D: Không quá nhiều thì được, nhưng được rồi. A: Không không, nhưng tôi nghĩ chúng ta phải ghi nhớ những gì nhóm tuổi lớn hơn muốn. A: Vậy thì có lẽ chúng ta có thể tạo ra một điều khiển từ xa chủ yếu thú vị đối với nhóm trẻ hơn, nhưng cũng không tệ đối với người lớn tuổi. D: Vâng. A: Ừ, hình ảnh công ty của chúng ta phải dễ nhận biết trong các sản phẩm của chúng ta. A: Màu sắc và khẩu hiệu công ty của sản phẩm của chúng ta phải được triển khai trong thiết kế mới. A: Được rồi, <vocalsound> còn một điều nữa cũng hay để biết. B: Nhưng khẩu hiệu của chúng ta là gì? A: Xin lỗi? A: Vâng, <vocalsound> bạn sẽ phải tra cứu. <vocalsound> B: Khẩu hiệu uh <disfmarker> B: <vocalsound> D : <vocalsound> Vâng, tôi sẽ xem thử. A : <vocalsound> D : Chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử. A : Tôi nghĩ là có gì đó về <disfmarker> B : Đưa thời trang vào đồ điện tử. <vocalsound> A : Ồ, được thôi. <vocalsound> A : Tôi nghĩ là có thể, hãy làm cho mọi thứ tốt hơn hay gì đó, nhưng <disfmarker> B : <vocalsound> Cảm giác đơn giản. <vocalsound> D : <vocalsound> Cảm giác và sự đơn giản. <vocalsound> A : Được rồi, A : <vocalsound> chúng ta hãy quay lại chương trình nghị sự. A : Vậy là chúng ta đã phải <disfmarker> ba bài thuyết trình. A : Chúng ta đã biết về các yêu cầu của dự án mới. A : Điều đó có nghĩa là chúng ta có thể uh, vâng, thảo luận về các chức năng điều khiển từ xa. A: Vâng, nếu tôi có thể bắt đầu, A: Tôi nghĩ là ngày càng rõ ràng hơn về loại điều khiển từ xa sẽ là gì, A: và tôi đã nói về <disfmarker> có thể bạn đã quen với điều khiển từ xa rem có đồ khui hộp bên dưới. A: Tôi nghĩ là chúng ta đang tìm kiếm một số <disfmarker> D: <vocalsound> A: Vâng, chúng ta đang tìm kiếm một điều khiển từ xa thực sự đơn giản chỉ có các chức năng T_V_ cơ bản. A: Vâng, vậy thì <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng, thành thật mà nói, nếu um uh nhóm mục tiêu của chúng ta là uh cho đến bốn mươi, không già hơn bốn mươi, thì có lẽ không phải là uh <disfmarker> yeah, chúng ta không thực sự cần phải có một điều khiển từ xa đơn giản. A: Vâng. A: Vâng. D: Tôi nghĩ chúng ta có thể triển khai nhiều chức năng hơn, D: bởi vì um <vocalsound> về cơ bản uh những người trẻ tuổi có khả năng thích nghi với công nghệ mới hơn B: Vâng, nhưng wha D: và do đó sẽ là một <disfmarker> A: Vâng, vâng. A: M yeah, đó là lý do tại sao um well rất nhiều um sử dụng các yêu cầu mà người quản lý tài khoản gửi cho tôi, tôi nghĩ là chúng đang mâu thuẫn với nhau, B: Nhưng <disfmarker> A: bởi vì họ muốn một thiết kế đơn giản hơn, và không có uh uh chức năng nào khác ngoài T_V_, nhưng họ hướng đến <disfmarker> trẻ hơn D: Vâng. <vocalsound> B: Vâng, nhưng bạn nói rằng bạn đã nói rằng rất nhiều chức năng không được sử dụng. A: Vâng, ma D: Vâng. B: Vậy tại sao chúng ta nên đưa chức năng này vào? D: <vocalsound> Vâng, tôi nghĩ vậy <disfmarker> B: Tôi nghĩ là <disfmarker> C : <vocalsound> B : Tôi nghĩ uh mọi người <disfmarker> những người trẻ tuổi chỉ tìm kiếm vẻ ngoài hợp thời trang hơn là uh nhiều chức năng hơn. A : Nhưng tôi nghĩ uh bạn <disfmarker> chúng ta có thể thảo luận uh sự khác biệt trong uh những gì họ hàng trong, biết, th th trong chức năng bạn có <disfmarker> A : Y A : Vâng, bạn có nhiều loại uh thiết bị khác nhau trong phòng của bạn, như một chiếc T_V_ và một đầu D_V_D_. D : Vâng. A : Bạn có thể uh, biết, bạn <gap> A : bạn có thể <vocalsound> làm rất d bạn có thể đặt các chức năng rất chi tiết liên quan đến bộ T_V_ trên điều khiển từ xa uh với uh, bạn biết đấy, cài đặt âm thanh và uh v uh cài đặt màn hình. A : Chúng tôi không muốn điều đó. A : Tôi nghĩ rằng <disfmarker> đã trở nên rõ ràng. A : Chúng tôi không muốn. A: Nhưng có lẽ chúng ta nên thêm một số chức năng uh, A: Tôi biết rằng những người trẻ tuổi có nhiều khả năng sẽ có một đầu phát D_V_D_ mà họ muốn, A: bạn biết đấy, họ muốn uh D: Vâng, điều khiển. B: Vâng, nhưng uh bạn đã nói <disfmarker> A: điều khiển, từ xa. B: Vâng, d vâng, nhưng th các chức năng không có trong điều khiển từ xa mà chúng ta đang tạo ra. D: <vocalsound> A: Không, vâng, th th các yêu cầu của người dùng về <disfmarker> Các yêu cầu của dự án mới yêu cầu chúng tôi không được <disfmarker> B: Nó là n B: Ừ. A: Nhưng có lẽ w Ừ. Tôi nghĩ có lẽ chúng ta nên <vocalsound> B: Ừ. A: Ừ, chúng ta nên uh đặt một số chức năng cho <disfmarker> khác có thể cho các thiết bị khác trên đó. A: Nhưng chỉ là các chức năng cơ bản. Có thể như tua lại và gió, D: <gap> A: hoặc n thì sao các bạn nghĩ sao? C: Nhưng bạn có thể đặt chúng dưới cùng một nút. D: Không nhiều hơn thế nữa. D: Ừ. A: Ừ, nếu <disfmarker> càng xa càng tốt. D: Hoặc chúng ta có thể u u chúng ta có thể đặt chúng sau nắp lật hoặc bất cứ thứ gì. D: Vậy thì t A: Nhưng bạn nghĩ sao? A: Chúng ta có nên triển khai các tính năng uh uh hoặc các chức năng <disfmarker> để điều khiển các thiết bị khác không? B: Không. D : <vocalsound> A : Không, bạn không nghĩ vậy sao ? B : Không, yêu cầu mới nói là không . A: Vâng, các yêu cầu mới nói như vậy. B: Vậy thì <disfmarker> C: Nhưng bạn có thể phát, dừng và tua lại. A: Vâng, có thể là <disfmarker> D: <vocalsound> Vâng. A: có thể có một số thứ mà hầu hết thời gian các chức năng này không hỗ trợ thiết bị cụ thể cũng như điều khiển từ xa của riêng chúng. B: Vâng, nhưng <disfmarker> A: Bạn biết đấy, rất nhiều đầu đĩa DVD có một số cài đặt khó khăn với <disfmarker> C: Vâng, nhưng chúng tôi <disfmarker> D: Vâng, vâng. B: Tôi nếu nó quá đơn giản uh họ sẽ không sử dụng điều khiển từ xa, họ sử dụng <vocalsound> của riêng họ với nhiều chức năng hơn. A: <vocalsound> Vâng, chính xác. A: Đó là đó là wha D: Nhưng nhưng ví dụ, V_C_R_, đó là ví dụ tốt hơn trong trường hợp này. D: Tôi nghĩ trên điều khiển từ xa cho tivi, bạn không cần phải có khả năng lập trình uh V_C_R_ để bắt đầu ghi âm lúc ba giờ chiều_ hoặc bất cứ lúc nào, A: Không không, bạn không cần <vocalsound> <disfmarker> Không không, bạn không cần nó. Không, không. B: Không, không. Chính xác. C: Hử. D: chỉ cần phát, dừng, tua lại và uh tua nhanh. A: Được rồi, nhưng chúng ta phải nghĩ uh <disfmarker> w chúng ta phải nghĩ D_V_D_ Tôi uh, tôi đoán vậy, D: Vâng, tôi biết, D: nhưng uh <disfmarker> A: vậy ừm nhưng uh theo kinh nghiệm của tôi thì nó hơi <vocalsound> nhiều đầu phát D_V_D_, bạn biết đấy, như chuyển tiếp, diễn ra khác nhau. A: Ừm, bạn có hai tốc độ hoặc tám tốc độ hoặc mười sáu tốc độ. B: Ừm, vâng. A: Đôi khi hơi khó. A: Có lẽ nếu chúng ta chỉ để chức năng D_V_D_ m uh <disfmarker> A: Vâng, tôi đang nghĩ đến việc đưa nó vào, nhưng liên quan đến các yêu cầu của dự án và những gì bạn vừa nói, tôi nghĩ chúng ta nên tập trung vào T_V_ sau đó. D: <vocalsound> Vâng. B: Vâng, B: nhưng chỉ cần <disfmarker> <vocalsound> B: Giữ cho nó đơn giản B: và xem xét kỹ hơn A: Và uh và nó chỉ là một uh một điều khiển từ xa bổ sung chứ không phải là điều khiển từ xa phổ thông. A: Nếu bạn muốn đơn giản, bạn có thể làm một chiếc điều khiển từ xa đa năng. B: Không. B: Chỉ dành cho tivi thôi. Vậy nên <disfmarker> A: Được thôi. C: Vâng, nhưng có <disfmarker> A: Chỉ là nó nên là thứ gì đó giống như một tiện ích trên bàn cà phê của bạn, A: Và đó chỉ là khi bạn nhảy lên đi văng, bạn nhặt chiếc điều khiển từ xa đẹp đẽ, đơn giản, chỉ để bật tivi, không có gì hơn. B: Vâng. Đ: Vâng. B: Vâng, không có gì hơn. Chính xác . Đ: Được rồi. Đ: Được rồi. A : Ừm , nhưng tivi gì thế C: Nhưng làm thế nào bạn có thể xử lý được toàn bộ thị trường? C : Có hàng tá uh <disfmarker> hàng tá điều khiển từ xa có <disfmarker> A : Vâng , chúng tôi sẽ làm cho cái này trở nên hợp thời trang . B : <vocalsound> Vâng . C : <giọng hát> A : <vocalsound> Và đơn giản . B: <vocalsound> Giao diện người dùng rất dễ sử dụng. A: Vâng, chúng ta sẽ đi đến vấn đề đó, A : nhưng trước tiên hãy nói về chức năng . A : Vậy chúng ta nên đặt nút uh zap trên đó . A : Ừm , cũng là số , to uh để đi đến các kênh cụ thể . B : Và <disfmarker> cơ bản B: vâng, các chức năng cơ bản, vâng. D: <vocalsound> Vâng, chắc chắn rồi, yeah. A: Ừ, B: Nó được tích hợp quá nhiều vào cái kia. A: Được rồi, A: một nút teletext nên có ở đó. A: Nhưng chỉ cần một nút teletext lớn, bật và tắt. B: Được rồi. A: Có lẽ vậy. D: Được rồi, D: và có thể là hai hoặc ba tùy chọn khác, nhưng không <disfmarker> không có gì hơn thế. D: Tôi nghĩ chức năng dừng rất hữu ích. D: Nếu bạn có một uh a trang bao gồm nhiều trang hơn và bạn không phải là người đọc nhanh, A: Ồ, được rồi. D: vậy thì tôi nghĩ sẽ rất khó chịu nếu trang tiếp theo hiện ra, nhưng <disfmarker> A: Được rồi, nhưng uh tôi nghĩ điều đó trở nên quá khó khăn, A: đó không phải là một chức năng phổ biến và mọi người sẽ phải đọc trên điều khiển từ xa của họ. D : <vocalsound> Vâng, tôi sử dụng nó rất thường xuyên, hành động. Tôi sử dụng nó <vocalsound> khá thường xuyên. A : Vâng, vâng, nhưng có thể bạn s yeah yeah, có thể bạn làm, nhưng tôi chưa bao giờ nghe nói đến nó ngay từ đầu. Và B : Bạn sẽ nhìn <disfmarker> D : <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: chúng ta phải <disfmarker> A: vâng t yeah, và t và teletext đang trở nên lỗi thời. B: Hãy nhìn vào thị trường. A: Chúng tôi chỉ muốn xem những chương trình nào đang phát sóng và có lẽ là mấy giờ. A: Vâng. Tôi không biết. A: Tôi nghĩ rằng điều đó đang trở nên quá phức tạp đối với điều khiển từ xa của chúng tôi. B: Vâng <disfmarker> A: Tôi không biết các bạn nghĩ gì. D: Có thể. Có thể. B: Vâng, tôi <disfmarker> ừ, đó là <gap> <disfmarker> <gap> B: Chủ Nhật, tôi luôn sử dụng nó cho uh yeah, cho bóng đá uh <disfmarker> A: Vâng, nhưng bạn có thích có một <disfmarker> như nút dừng không? A: Hay bạn nghĩ nó uh <disfmarker> A: Tôi nghĩ nó là một loại uh uh chức năng rất hiếm và đặc biệt. B: Vâng, uh khi bạn uh uh <disfmarker> khi bạn nhìn uh <disfmarker> B: ví dụ um, một vài tuần trước tôi đã xem <disfmarker> cho các chuyến bay, và có rất nhiều chuyến bay trong một trang, vì vậy nếu th A: Vâng. A: Được rồi, nó sẽ là <disfmarker> A: Vâng, nhưng đó là loại thứ chúng ta nên làm trên internet ngay bây giờ. A: Đó là lý do tại sao <vocalsound> được nói đến trong việc sử dụng trong các yêu cầu mới. C: Vâng, nhưng bạn có thể đặt B: Vâng, nhưng <disfmarker> <vocalsound> C: trên z trên các nút zap, bạn có thể đặt nó để uh để uh truy cập tất cả các trang giống nhau. C: Nếu bạn có bảy trang, bạn có thể lên và xuống. A: Vâng, uh, A: rất nhiều tivi mới có thể lưu trữ các trang, bạn biết đấy, và sau đó bạn có thể chỉ cần bỏ qua thủ công các trang đó bằng cách sử dụng <disfmarker> C: Vâng. B: Đúng. A: Tôi nghĩ chúng ta chỉ nên đặt một nút teletext vào đó. A: Sau đó, chúng ta đáp ứng uh các yêu cầu mới. A: chúng ta cũng đáp ứng các yêu cầu mỏng khác mà bạn chỉ cần re A: chúng ta phải chọn thiết kế đơn giản, tôi đoán vậy. B: Một <disfmarker> đơn giản, đúng rồi. A: Được thôi. Ừm, A: ừm, chúng ta phải quyết định những hàm nào? A: Hay chúng ta <disfmarker> A: ừm, tôi không biết liệu chúng ta có nên đặt tên cụ thể cho tất cả các hàm mà chúng ta muốn không. A: Chúng ta có zap và uh là volume. A: Chúng ta có nên làm cho chúng thật to không? Nút zap. A: D d D: Tôi nghĩ nút cộng và trừ nên có mặt khá nhiều, C: Có. A: Cái đó, cái đó, cái đó cũng được coi là hợp thời trang. B: Nhưng hợp thời trang, đúng vậy. D: Vâng. B: Tôi không biết. A: Hoặc có lẽ bạn nên đặt chúng trên <disfmarker> theo một cách đặc biệt? C: Có lẽ chúng ta có thể làm một loại cần điều khiển. A: Vâng, cái gì đó A: hoặc uh <vocalsound> một cách đặc biệt để zap qua <disfmarker> A: phải là <vocalsound> s phải là <vocalsound> <disfmarker> A: vâng, và nhanh. Bạn phải sử dụng nó rất nhanh. B: Bản gốc. B: Nó là uh <disfmarker> D: Vâng. D : <vocalsound> Nếu bạn cầm điều khiển từ xa, tay bạn phải ở trên nút cộng . B : Đúng . A : Đúng vậy , A: và <disfmarker> các nút bấm sẽ giúp bạn có thể lướt qua các kênh của mình một cách nhanh chóng <disfmarker> với tốc độ nhanh. D: Vâng. A: Ồ, vậy thì chúng ta nên quyết định thế nào? A: Tôi nghĩ trong trường hợp của chiếc điều khiển từ xa đơn giản này, các khía cạnh kỹ thuật mà uh chưa được giải quyết, nhưng sau đó sẽ không thành vấn đề. C: Nhưng <disfmarker> B: Vâng. C: Không, nó chỉ là tín hiệu uh <disfmarker> và tivi d uh sẽ làm phần còn lại. A: Vâng. B: Có thể uh <disfmarker> A: Không, được thôi, nhưng chúng ta không cần phải <disfmarker> uh, khi chúng ta không muốn uh điều khiển các thiết bị khác, tôi nghĩ điều đó làm cho mọi thứ trở nên đơn giản hơn. C: Không. B: Ồ, có thể chúng ta <disfmarker> B: uh uh pin có thể. Nếu bạn sử dụng pin lớn hoặc pin nhỏ. C: Pin chuẩn nhất. A: Tôi nghĩ A: Tôi nghĩ rằng chúng ta nên sử dụng uh d D: Tôi nghĩ là A_ đôi. B: Yeah ? <vocalsound> A: yeah, không phải uh b loại đồng hồ D: Yep. A : <gap> <disfmarker> th uh <disfmarker> nhất A : Vâng, nó phải đơn giản, và tôi sẽ B : Vâng. D : Những cục pin uh bình thường nhất. A : Những cục pin mà bạn biết đấy, chúng có nhiều khả năng được tìm thấy ở đâu đó trong nhà. B : Được. D : Vâng. A : Ồ. Chúng ta còn bao nhiêu thời gian nữa vậy ? D : <vocalsound> Tôi nghĩ là khoảng hai mươi phút. A : M m m hơn ba mươi phút sao? A : Ờ mười hai mươi phút. C : Nhưng theo một cách nào đó, chúng ta phải uh uh đặc biệt. A : <vocalsound> Vâng, uh những thứ này không nên <disfmarker> B : Nghỉ sớm. A : Vâng. Vâng, được. A : Nhưng đó là <disfmarker> A : Bạn có uh bạn đã nghĩ về điều đó chưa ? Làm sao chúng ta có thể <disfmarker> điểm nhấn thêm có thể là gì. C: Có lẽ th m A: Bạn có đề xuất thiết kế hay hình dạng hoặc một số tiện ích f f loại tính năng hoặc <disfmarker> A: Vâng, đó là điều gì đó về cách chúng ta mất chúng. A: Có lẽ nó nên là một cái điều khiển từ xa khi bạn vỗ tay, nó sẽ tạo ra tiếng động hoặc một số loại đồ dùng tiện ích. D: <vocalsound> Tôi nghĩ là n mà nó dành cho một độ tuổi hoặc uh <vocalsound> mười đến mười hai hoặc bất cứ độ tuổi nào. <vocalsound> B: Để tìm anh ấy. Có lẽ là <disfmarker> yeah. A: Yeah. A: <vocalsound> Tôi không biết. Tôi không biết. C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Không, ừm, rất nhiều người thích có những thứ như vậy, kiểu đồng tính. A: Nó giống như một món quà sinh nhật hoặc thứ gì đó mà bạn tặng ai đó, và nó là <gap> có thứ gì đó đẹp. D: Yeah, yeah, cái đó hay đấy, yeah. B: Yeah. A: Hoặc có thể nó nên có một đèn lớn có thể nhấp nháy hoặc thứ gì đó trên đó, A: hoặc có thể nó nên <vocalsound> <disfmarker> hoặc <disfmarker> A: hoặc tương tự như đồ khui hộp. Có thể nó chứa một số tính năng mà bạn thường không liên kết với điều khiển từ xa. A: Tôi nghĩ điều đó rất quan trọng vì chúng ta sẽ tạo ra một điều khiển từ xa cơ bản như vậy, chúng ta phải làm gì đó để làm cho nó trở nên đặc biệt. B: Vâng. A: Nó sẽ có giá là hai mươi lăm Euro. D: <vocalsound> Vâng, tôi nghĩ đồ khui hộp thực sự là một ý tưởng tuyệt vời, vì tivi và bia không phải là sự kết hợp hiếm có. <vocalsound> A: Vâng, nhưng <disfmarker> thì đã được thực hiện rồi. B: Vâng, nhưng đó là <disfmarker> B: vâng. A: Không. <vocalsound> Vâng, đúng vậy. A: Nhưng <disfmarker> A: và tôi nghĩ nó sẽ rất uh <disfmarker> nó phải chắc chắn hoặc gì đó, A: vì vậy có thể với miếng đệm nảy để bạn có thể ném nó xuống sàn hoặc gì đó. D: Vâng. A: <gap> nó phải được sử dụng một cái gì đó đặc biệt, B: Vâng. D: Vâng. A: và bạn thực sự <disfmarker> <vocalsound> nó phải, A: bạn biết đấy, mọi người, khi họ mua nó, họ phải nghĩ rằng, ừ thì cái này dùng được lâu. Chúng ta thực sự sẽ sử dụng chúng. A: Không phải thứ gì đó bạn vứt đi vào tuần tới, bạn biết đấy. D: Không, đúng vậy. A: Vậy có lẽ uh đó là tôi nghĩ rằng <vocalsound> khi uh khi chúng ta quyết định về các loại chức năng này, biết đấy, các chức năng cơ bản, uh việc tìm ra thứ gì đó như thế này là rất quan trọng. A: Vậy thì có một nhiệm vụ rất quan trọng dành cho bạn. A: Và có lẽ tất cả chúng ta có thể nghĩ về nó. B: Hãy sáng tạo, yeah. A: Ừm, cũng dành cho bạn, khi bạn <disfmarker> thật tuyệt khi bạn có thể là entra khi bạn có thể hợp thời trang, và uh và al như trong một người bạn <disfmarker> cũng sử dụng friendly, bạn biết đấy. B: Ừm-hmm. B: Và sử dụng friendly, yeah. A: Nút bấm to, thiết kế bắt mắt, và có thể là một số loại đồ dùng tiện ích. B: Vâng. D: Vâng. B: <vocalsound> B: Phải động não thôi. A: Ừ-hử. D: Vâng, D: mặt trước có thể hoán đổi hoặc bất cứ thứ gì. A: Vâng, hoặc chỉ cần màu sắc khác nhau là được <disfmarker> Tôi không biết mọi người có muốn chi nhiều tiền hơn cho mặt trước cho điều khiển từ xa của họ không. B: Vâng <disfmarker> C: Đối với điều khiển từ xa. <vocalsound> A: Có thể là <disfmarker> B: <vocalsound> Tại sao không? A: Vâng, bạn không bao giờ biết, nhưng <disfmarker> D: Vâng. <vocalsound> B: Nhiều tiền hơn cho chúng ta. D: <vocalsound> A: Nhưng nó <disfmarker> A: và tôi nghĩ chúng ta phải làm cho nó khá lớn. B: Ừ. B: Khá lớn. Vâng, bạn nghĩ vậy sao? D: Vâng, chắc chắn, chắc chắn. A: Vâng, C: Cái đó được tạo thành uh cho bàn tay của bạn. A: <gap> mọi người <disfmarker> A: Vậy, và và cũng bởi vì uh nó đắt. A: Nếu bạn muốn nó là thứ gì đó, bạn biết đấy, nó không có nhiều chức năng <gap> D: <vocalsound> A: muốn là <disfmarker> bạn không muốn có nó, tôi làm cho nó <disfmarker> D: Vâng, nó <disfmarker> nó phải là f <vocalsound> có thể nhìn thấy gần như ở mọi nơi trong phòng. D: Như tôi uh như tôi đã nói trong bài thuyết trình của mình, năm mươi phần trăm uh o A: Ừm-hmm. A: Và nó trông đẹp khi bạn đặt nó trên bàn. A: Tôi nghĩ bạn có thể muốn đặt nó uh <vocalsound> B: Một tiêu chuẩn hay gì đó. A: <disfmarker> yeah, rằng nó nó nó nó đứng lên. D: Yeah. A: Yeah, bạn phải đặt nó trên <disfmarker> Vì vậy, nó giống như một chiếc bình hoặc uh thứ gì đó bạn đặt trên bàn. D: Một khuôn mặt? D: Hoặc uh yeah, yeah. Yeah. A: <gap> không không, <gap> đặt đồ vào bên trong. Nhưng, nó giống như một bức tượng hay gì đó <gap> <disfmarker> C: Giống cần điều khiển hơn. B: <vocalsound> D: Ừ, ừ, tôi hiểu ý anh, ừ. B: Giống như anh có bốn chiếc điện thoại. Cái gì đó giống thế. A: Ừ, ừ, nhưng <disfmarker> ừ, nhưng anh cũng có thể đặt nó ở đâu đó gần cửa sổ trong <disfmarker> D: Nếu anh làm thế, nhưng tôi không biết liệu điều đó có khả thi với chi phí sản xuất là mười hai euro rưỡi hay không. A: Đó là thời trang. B: <vocalsound> A: <gap> Tôi <gap> Tôi không <disfmarker> D: <vocalsound> Tôi ở trong đế, chúng ta có thể tạo một nút, và nếu bạn nhấn vào, thì bản thân điều khiển từ xa sẽ phát ra tiếng ồn. A: Ồ, vâng. D: Có lẽ là ngớ ngẩn, D: nhưng uh như tôi thấy ở đây uh, năm mươi phần trăm, D: có phải là năm mươi không? C: Nhưng mà lần đầu thì vui, và lần thứ hai <disfmarker> D: Ờ năm mươi phần trăm D: năm mươi phần trăm thường làm mất điều khiển từ xa. A: Vâng, nhưng nhưng khi bạn <disfmarker> <vocalsound> khi nó bị mất, làm sao bạn có thể nhấn nút để làm cho nó <disfmarker> D: Không uh, của đế, cái thứ mà bạn đặt nó vào. A: <vocalsound> A: Ồ, được thôi. B: Trên tivi. B: Ồ, như thế này. A: <vocalsound> Ờ, hay đấy. D: Nếu <disfmarker> một nút ở trong đó uh <disfmarker> B: <vocalsound> C: Hoặc bạn có thể <disfmarker> A: Và sau đó bạn thậm chí không cần pin, vì bạn có thể làm cho nó có thể sạc được. <vocalsound> B: Một ký tự <vocalsound> có thể sạc được. Vâng. D: <vocalsound> Vâng, bạn có thể làm cho nó có thể sạc lại được, vâng. Tại sao không. C: Vâng. <vocalsound> A: Vâng, đúng vậy, nhưng <disfmarker> vâng, chuyên nghiệp Không, tôi nghĩ rằng nó có thể là t p Vâng, nhưng chúng tôi không <disfmarker> Vâng. B: Tại sao không. A: Có thể bạn, nhưng <vocalsound> chúng tôi không biết nhiều về chi phí sản xuất, A: nhưng khi bạn <disfmarker> bạn có thể tưởng tượng rằng khi bạn chi hai mươi lăm Euro cho một chiếc điều khiển từ xa và đó là một chiếc điều khiển từ xa cơ bản, thì sau đó số tiền <disfmarker> phải có tiền để chi cho loại st đó, bạn biết đấy, <gap> các đơn vị có thể sạc lại. C: Có bộ sạc lại. B: <vocalsound> D: Tất nhiên là nó chỉ tốn mười hai rưỡi Euro. Đúng không? A: Vâng, nhưng chúng tôi sẽ làm ở Đài Loan và <disfmarker> <vocalsound> Vì vậy, nó sẽ không tốn kém như vậy B: Sản xuất. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Ừ, được thôi. <vocalsound> B: Có thể được. A: Ờ, tôi nghĩ đó là một ý tưởng tuyệt vời. B: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay. D: Ờ. A: S một loại nào đó B: Để tạo ra một cái đế hay gì đó? A: Tôi chưa từng thấy điều đó trước đây, và bạn làm nó uh um be uh, bạn thấy nó với uh, những con chuột ngày nay. D: Vâng. Vâng, chắc chắn rồi. Vâng. C: Vâng, nhưng điều đó có tiện không? A: Vâng, tôi <disfmarker> thực sự là ch bạn có thể sạc lại nó, vì vậy bạn sẽ không bao giờ gặp vấn đề về pin. Đó là một <gap>. B: Nó là nó là nó là A: Và uh bạn luôn có thể tìm thấy điều khiển từ xa của mình <disfmarker> C: Nhưng nhưng điều khiển từ xa điều khiển từ xa ngày nay có thể kéo dài uh hai năm, ba năm, với hai cục pin. B: Mục đích không phải là để tiện dụng, mà là A: Ừ, được thôi. A: Vâng, có lẽ vậy, bạn có thể <disfmarker> khi đó là <disfmarker> khi nó quá tốn kém, có lẽ bạn có thể bỏ qua bộ sạc, C: Và sau đó bạn <disfmarker> A: nhưng bạn sẽ <disfmarker> bạn cũng cần một <disfmarker> A: uh, bạn cũng cần một cục pin trong bộ phận cơ sở, bạn biết đấy. A: Nó làm cho nó hơi <disfmarker> C: Vâng. D: Vâng, tất nhiên là bạn có thể kết nối nó với hai trăm đến hai mươi vôn. C: Hoặc <disfmarker> B: Mm. Vâng, nhưng điều đó không <disfmarker> nó xấu xí, tôi nghĩ vậy. A: Vâng, vâng. Được rồi. Vâng. D: Tôi không biết. A: Vâng, nhưng sau đó rất dễ để biến nó thành một bộ sạc lại. Tôi không nghĩ rằng việc biến nó thành một bộ sạc lại sẽ tốn kém nhiều. B: Không. D: Mặt khác, nếu bạn không làm điều đó, chúng ta cũng có thể tạo ra một khoang đẹp. D: Ý tôi là, trông nó hợp thời trang và vẫn <vocalsound> vẫn có chức năng bíp, A: <vocalsound> Đúng vậy. D: nhưng ừm tôi nghĩ vịnh chắc chắn là uh <disfmarker> A: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay. A: Và làm cho nó, bạn biết đấy, chúng tôi ừm <disfmarker> A: Vâng, chúng tôi uh <disfmarker> nó là <disfmarker> A: nó không phải là một uh uh điều khiển từ xa tốn kém nhất. A: Chúng ta có thể tiết kiệm trên các chức năng. A: Chúng tôi chỉ cần <vocalsound> đặt một nút bấm đơn giản vào, A: làm cho nó to và chắc chắn, không gì hơn, A: và chỉ cần đảm bảo rằng nó có thể tạo ra một số tiếng ồn, A: hoặc có thể là một số loại đèn rẻ tiền xung quanh nó hoặc nó uh sáng lên, D: Chắc chắn, tại sao không. Vâng. A: Nó cũng đẹp. A: Và nếu bạn cất nó đi, tôi nghĩ là uh w chúng ta phải <disfmarker> chúng ta uh <disfmarker> đó là uh <disfmarker> D: Vâng. A: đó không phải là một thị trường dễ dàng. B: Vâng. A: Chúng ta phải có thứ gì đó đặc biệt. D: Vâng. A: Và với hai mươi lăm Euro, mọi người muốn thứ gì đó từ xa c đặc biệt từ điều khiển từ xa của bạn, B: Đúng. B: Vâng. A: và chúng tôi không thể cung cấp điều đó trong r với uh liên quan đến các chức năng, D: Chắc chắn rồi. A: vì chúng ta sẽ không đặt <disfmarker> D: Với eye candy, ear candy, bất cứ thứ gì. Vâng, chắc chắn rồi. A: Vâng. A: Và sau đó, uh khi tạo ra nó, bạn biết đấy, hình dạng đẹp và <gap> <disfmarker> này và sau đó bạn cũng có thứ đứng lên. A: Vâng. Tôi nghĩ tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay. <vocalsound> D: Vâng. B: Vâng, nó phải là một tiện ích để có. A: Vâng. D: Chắc chắn rồi, vâng. A: Ồ, nếu nó <disfmarker> thì hãy <disfmarker> A: được, chúng ta sẽ xem những gì có thể liên quan đến chi phí, và nếu có thể, chúng ta sẽ làm điều đó. B: Vâng. A: Và chúng tôi thậm chí cố gắng tiết kiệm những thứ khác để đảm bảo chúng ta có thể làm được điều đó. A: Và điều đầu tiên chúng ta <disfmarker> điều thích nhất để bỏ qua có lẽ là chức năng nạp tiền hoặc thứ gì đó. A: Nếu quá đắt, chúng tôi sẽ không làm điều đó. B: Vâng, chúng ta c A: Nhưng như vậy thì tốt. D: <vocalsound> Như vậy thì tốt, đúng vậy. A: Đó là ý tưởng. A: Tôi biết rằng pin ngày nay dùng được lâu. A: Và mọi người chỉ nghĩ đến điều này, ừ thì, tôi sẽ không bao giờ phải mua bất kỳ loại pin r nào nữa, vì vậy y b vì rất khó chịu khi pin của bạn hết. A: Và bạn biết đấy, khi bạn không có pin xung quanh, và có thể là trong hai tuần, thì <gap> <disfmarker> của bạn sẽ bị hỏng. Tôi đã trải nghiệm điều đó <disfmarker> D: Hầu hết các loại tivi đều hỏng trước khi bộ pin hết, vì vậy <vocalsound> đúng vậy. A: Vâng, được thôi. A: Vậy thì, các chức năng dễ dàng. Vâng, chúng ta sẽ, chúng ta sẽ <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta sẽ giải quyết vấn đề đó, A: zapping, số trên đó, bi B: Hoặc chỉ cần phát ra tiếng bíp khi hết pin hoặc uh xuống. D: Vâng, tại sao không. A: Vâng. Nhưng nó cũng khó chịu. B: <vocalsound> A: <gap> vì miễn là nó vẫn <disfmarker> khi nó vẫn tiếp tục hoạt động, bạn sẽ không có động lực để làm gì đó về nó. D: Ừm. B: Vâng. B: <gap> đúng. A: Sau đó, nó sẽ phát ra tiếng bíp liên tục và <gap>. D: Không, đúng vậy. A: Bạn không muốn <disfmarker> gặp phải những vấn đề đó và bạn sẽ không gặp phải nếu bạn có <gap> có thể sạc lại. A: Và bạn không cần phải sử dụng thiết bị, bạn cũng có thể đặt nó sang một bên nếu mọi người không thích nó. A: Ừ, tôi đang ở trong ma D: Tại sao không. C: <vocalsound> Nhưng bạn phải trả tiền cho nó. A: Vâng, nhưng nó w Ý tôi là, nếu họ trả tiền cho nó vì họ nghĩ, ồ, đó là một ý tưởng tuyệt vời, tôi sẽ sử dụng nó. A: Và khi nó, bạn biết đấy, khi thời gian trôi qua và họ nghĩ, ừ, tôi sẽ không bao giờ đặt nó vào bộ sạc, tôi nghĩ là đủ lâu, thì họ đặt nó sang một bên và họ có thể sử dụng nó thỉnh thoảng. A: Sau đó khi họ nhìn <disfmarker> nhận được m I I A: Tôi biết chắc rằng tất cả những ai mua điều khiển từ xa này, trong vòng vài tháng sau <disfmarker> họ sẽ ở trong tình huống mà họ đang tìm kiếm điều khiển từ xa, họ muốn thấy thứ gì đó nhanh chóng và uh chỉ cần nhấn nút và th uh, B: Vâng. A: Tôi nghĩ nó thật tuyệt vời. D: Bleep bleep bleep, ồ nó ở đó rồi, yeah. Yeah. A: Vâng, tôi chưa bao giờ <disfmarker> nó đơn giản như vậy, nhưng tôi chưa bao giờ thấy nó. B: Vâng. D: Không. Gần như vậy. B: Và bạn có thể để nó ở đó. A: M có lẽ chúng ta thực sự nên <vocalsound> làm điều này. D: <vocalsound> Yeah. <vocalsound> B: <vocalsound> Yeah. A: <gap> <vocalsound> Được rồi, giờ thì chúng ta còn bao nhiêu thời gian nữa? A: Những chiếc đồng hồ này không được đồng bộ. D: <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> A: Ồ, giờ thì tôi đã đặt uh <disfmarker> rồi, <gap> A: bây giờ là hai mươi p B: Vâng, tôi sẽ <disfmarker> A: Được rồi, vậy chúng ta còn mười phút hay gì đó? D: Đại loại thế, yeah. A: Yeah, nhưng chúng ta uh chúng ta xong rồi. Tôi nghĩ vậy. B: Uh mười lăm phút. A: Chúng ta đã quyết định các chức năng. A: À, có một số <disfmarker> oh. A: Có một bảng kết thúc. A: Chúng ta nghỉ trưa, và sau đó chúng ta có ba mươi phút làm việc cá nhân. B: <vocalsound> D: Oh. A: Oh <vocalsound> được rồi, tôi sẽ đảm bảo <disfmarker> Tôi sẽ <disfmarker> A: Tôi gặp một số vấn đề với uh việc số hóa những phút đầu tiên, A: những phút tiếp theo sẽ không thành vấn đề, A: nhưng tôi sẽ cố gắng đảm bảo rằng phút đầu tiên cũng sẽ nằm trong thư mục, A: nhưng có thể nó sẽ không hoạt động, nhưng bạn sẽ thấy. D: <vocalsound> Chúng ta sẽ xem. A: Tôi nghĩ những cái này quan trọng hơn những cái đầu tiên, vì vậy <disfmarker> B: Bạn có thể tạo một uh uh một phần của thư mục f cho biên bản không? A: <gap> . B: Không phải tất cả mọi thứ trong một thư mục uh . D: Maarten, năm phút . A: Ồ, năm phút. A: Vâng, bởi vì uh tôi tôi đã làm uh <disfmarker> những phút đầu tiên tôi làm hơi khó hiểu, bạn biết đấy. A: Sau đó tôi làm cái thứ hai với bố cục đẹp hơn, mà tôi có thể uh, biết đấy, sử dụng cho những cái khác <gap> tốt, A: nhưng uh tôi nghĩ uh tôi quên làm <disfmarker> đặt done bên dưới cái đầu tiên, A: và khi bạn viết cái thứ hai uh nó sẽ nhận được <disfmarker> nó không hoạt động <vocalsound> khi bạn cố gắng viết bài báo thứ hai uh hoặc thứ gì đó. B: Vâng. B: Có thể. D: Không, đúng vậy uh, yeah. A: Và sau đó bạn <disfmarker> <gap> <disfmarker> A: bạn phải ghi đè lên nó hoặc thứ gì đó mà tôi không biết. A: Bởi vì tôi ừm, đó không phải là cây bút của tôi. D: Nhân tiện, chúng ta có nên vẽ um A: <khoảng trống> trông giống như thế này không. D: Trên bảng trắng đẹp của chúng ta, ừm, một ý tưởng nhỏ về <disfmarker> A: Về hình dạng. D: ừm. B: Hoặc sh A: Ừm, có lẽ, sẽ tuyệt. D: Tôi không biết. D: Có ai có um <vocalsound> một chút ý tưởng chi tiết về hình dạng không? B : <giọng hát> B: Bạn có hình dung được hình dạng không? D : Tôi không biết . C: Có lẽ thích cây bút này. D: Tôi đoán là lớn hơn một chút, nhưng <disfmarker> <vocalsound> A: Không, lớn hơn. B : To hơn một chút , đúng vậy nhưng <disfmarker> D: Hình dáng đẹp, D: ừm, đó là một cái gì đó khác biệt, và chúng tôi muốn điều đó. C: Nó phải có cảm giác dễ chịu khi cầm trên tay bạn. A : À, tôi <vocalsound> Tôi phải nói rằng, tôi có thứ này, có thể mở điều khiển từ xa trong đầu tôi, Đ: Vâng. B : <giọng hát> A : hoặc tôi nghĩ một số <disfmarker> có lẽ chúng ta nên <disfmarker> A : không , điều đó sẽ quá tốn kém . B : Ồ , ừ nhìn <disfmarker > nhìn những bức ảnh . A: Chúng tôi cũng có thể, A : đó là <disfmarker> cũng là một ý tưởng , A: nhưng tôi không nghĩ nó <disfmarker>. Tôi không biết liệu nó có tồn tại không, A: bạn nên làm Alessi hoặc thứ gì đó thiết kế nó. D: <vocalsound> Được rồi, vâng. A : Điều đó cũng sẽ tốt đẹp . A : Nhưng đó sẽ là <disfmarker> thì bạn c thì bạn không D : Ừ , nhưng <vocalsound> 12 Euro rưỡi ? Ờ <disfmarker> <vocalsound> A: Đúng vậy, nhưng sau đó bạn không có nó <disfmarker> đó không phải là thứ tôi tính vào chi phí sản xuất <disfmarker> <gap> một lần <disfmarker> đó là lần duy nhất, bạn biết đấy <disfmarker> là < disfmarker> đó là một chi phí duy nhất. D : <vocalsound> Vâng . A : Ừ , nhưng nhưng sau đó bạn có thể <disfmarker> A: không, tôi không gầy A: Tôi nghĩ nó sẽ đắt hơn, A: Bởi vì tôi đã mua đồ của Alessi thường xuyên hơn và thậm chí cả hộp đựng bút chì nhỏ hoặc thứ gì đó cũng đắt tiền hơn. D: Vâng, đó là sự thật. A : Tuy nhiên đó sẽ là một ý tưởng hay . Đáp: Tôi không biết. A : Tôi nghĩ nó phải là một r <gap> nó phải có hình tròn hay gì đó . A : Giống như cái gì đó tương tự hoặc tương tự D: Những thứ như thế rất tiện dụng. A : Và trên đó ừm có một đơn vị cơ sở bên dưới nó . Nó cũng tròn. D : Vậy <disfmarker> A : Đặt nó vào đó uh <gap> dây trên đó . D : <vocalsound> Vâng . A: Có thể là uh, tôi không biết, một số đèn, một cái to nhưng tốt. A: <gap> B: Vâng, đèn flash ở bên cạnh. Ở bên cạnh, hoặc cái gì đó tương tự. A: Âm lượng và chương trình, vâng. D: Vâng, âm lượng và chương trình phải ở đó tôi đoán vậy, vì tay bạn sẽ ở phần nhỏ hơn. A: Và một số chức năng bổ sung A: Một số chức năng bổ sung ở đây. Số. B: Vâng. D: Vâng, D: và các số ở trên cùng, tôi đoán vậy. B: Vâng. A: Và đèn? A: Làm sao chúng ta ổn, có lẽ uh là một vòng <disfmarker> A: không, không, bạn phải <gap> <disfmarker> A: Có thể ở bên cạnh. D: Có thể vòng quanh D: uh uh tôi xin lỗi. B: Vâng, bên cạnh đó. A: Dọc theo dải bên cạnh của <disfmarker> vâng. B: Chỉ có hai đèn LED hoặc thứ gì đó ở bên cạnh. Vâng. D: Có thể đèn cũng xung quanh nút âm lượng và nút p là nút chương trình cộng trừ. <gap> <disfmarker> A: Vâng, A: nhưng ý tôi cũng là đèn nhấp nháy li w bạn biết đấy, đèn cũng nhấp nháy khi bạn cố gắng uh uh định vị điều khiển từ xa của mình. D: Ồ. D: Được. B: Vâng. D: Vâng. A: Vâng, chúng phải là <disfmarker> B: Vâng, uh có lẽ ở bên cạnh. B: Bạn biết đấy, hãy nhìn vào mặt trước, nhưng <disfmarker> A: Vâng. Vâng, vâng. Chính xác. A: Khi bạn nhìn từ bên cạnh, thì nó sẽ trông giống như <gap> vậy. B: Vâng, chính xác, A: Và sau đó bạn có một dải đèn uh hoặc thứ gì đó B: và sau đó có <disfmarker> yeah. B: Vâng, thứ gì đó như thế, yeah. D: Được, vâng. A: À, ừm, tôi nghĩ là nó hay, vì một lý do. A: <gap> có thể đặt thứ gì đó lên trên <vocalsound> hoặc, bạn biết đấy, giống như <disfmarker> trông buồn cười. B: <vocalsound> Không. <vocalsound> Không. D : <vocalsound> A : Tôi không biết . A : Hoặc một số va chạm . D : Tôi nghĩ rằng tôi nghĩ rằng nó sẽ quá lớn quá lớn sau đó . A : Có lẽ một số <disfmarker> A : Vâng ? B : Cản hoặc cái gì đó . A : Chúng ta sẽ phải suy nghĩ về nó . A : Tôi nghĩ chúng ta đã xong . D : Vâng . B : Vâng . D : <vocalsound> Vâng, chúng ta đã xong . A : Chúng ta có thể lưu cái này . D : <vocalsound> Được rồi . B : Nghỉ trưa . D : Vâng, tôi đoán là đến giờ ăn trưa . B : Được rồi . A : Mm mm . <gap> D : <vocalsound> Tôi không biết . B : <gap> C: <gap> D: Nửa giờ à? D: Tôi nghĩ vòng cá nhân tiếp theo của chúng ta là nửa giờ. B: Được, năm <gap> uh <disfmarker> A: Vâng, đó là những gì uh <disfmarker> D: Tôi không biết về giờ nghỉ trưa. A: Ừm, chúng ta sẽ nghe về nó. D: Vâng <disfmarker> B: Ồ <gap>. B: <gap>. B: <vocalsound>

Người quản lý dự án mở cuộc họp. Nhà thiết kế công nghiệp báo cáo về thiết kế hoạt động, giải thích cách điều khiển từ xa hoạt động và mô tả các thành phần chính của nó. Nhà thiết kế giao diện người dùng nói về những chức năng nào nên được đưa vào. Ông đề xuất họ nên tập trung vào người dùng chuyên nghiệp hoặc người dùng mới. Các chức năng cơ bản nên bao gồm công tắc bật/tắt, nút cho kênh một đến chín, âm lượng, tắt tiếng và nút cho kênh tiếp theo và kênh trước đó. Ông đề xuất rằng một thiết kế hợp thời trang không nên có nhiều nút. Chuyên gia tiếp thị báo cáo về các yêu cầu của người dùng, bao gồm cách người dùng đánh giá tầm quan trọng của các tính năng khác nhau. Ông nhấn mạnh rằng thiết kế hợp thời trang là quan trọng, rằng người dùng sử dụng rất nhiều và điều khiển từ xa thường bị thất lạc. Người quản lý dự án thông báo cho nhóm về các yêu cầu mới. Điều khiển từ xa chỉ dành cho TV, không nên bao gồm tính năng teletext và phải có màu sắc và khẩu hiệu của công ty. Nhóm thảo luận về các chức năng và tính năng mà điều khiển từ xa nên có, và liệu có nên bao gồm điều khiển DVD/VCR, nút teletext, nút dừng, vỏ có thể thay đổi và đế/bộ sạc có chức năng định vị hay không. Nhóm cũng thảo luận về việc làm cho điều khiển từ xa có hình dạng tròn, tiện dụng và sử dụng đèn nhấp nháy để giúp định vị khi bị mất. Người quản lý dự án sẽ viết biên bản và đưa biên bản của cả cuộc họp này và cuộc họp trước vào thư mục dự án. Chuyên gia tiếp thị, nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ có ba mươi phút sau giờ ăn trưa để làm bài thuyết trình riêng của họ. Điều khiển từ xa sẽ có thiết kế đơn giản, hợp thời trang, với một số tính năng đặc biệt giúp nó nổi bật. Nếu ngân sách cho phép, điều khiển từ xa sẽ bao gồm một đơn vị cơ sở có chức năng định vị, cũng sẽ hoạt động như một bộ sạc lại. Mặc dù các yêu cầu mới của dự án nêu rõ rằng teletext đã lỗi thời, nhóm cảm thấy họ vẫn nên bao gồm một nút teletext. Nhóm vẫn không chắc chắn liệu có nên bao gồm một số chức năng DVD/VCR trên điều khiển từ xa hay không. Nhóm gặp khó khăn trong việc quyết định tính năng đặc biệt nào họ nên bao gồm để làm cho sản phẩm của mình nổi bật. Nhóm không chắc chắn liệu có nên bao gồm một đế/bộ sạc lại cho điều khiển từ xa hay không. Họ không chắc chắn về chi phí sản xuất bộ sạc lại.

nan

nan

nan

nan

['C : Okay .' 'D : Or you get it .' 'D : Okay .' "C : No I don't think so" 'C : it has to be like that' 'C : yeah' 'C : and you have to adjust the length .' 'C : Okay , and then .' 'B : <vocalsound> So' 'B : we uh <disfmarker> we will wait for Anna , a few minutes .' 'C : Yeah , s yeah , um .' 'D : <vocalsound>' 'D : Mm <vocalsound> .' 'D : Yours is well <disfmarker> <vocalsound>' 'C : I think you can put anywhere you want , actually .' 'D : Yeah' 'C : I thin' 'D : but the the mic should not <disfmarker>' "C : It's not a directional mic , anyway ." 'D : <vocalsound>' 'B : I think it should work like this .' 'C : Uh .' 'B : So I will try to get my presentation running .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' 'D : Mm .' "D : Can't help you with that ." 'C : Last .' "B : It's no matter ." 'D : Okay ,' "D : it's y" 'D : yeah .' 'B : No problem .' 'B : Ah' 'B : yes .' 'D : Right .' 'C : Okay .' 'D : Then press uh al' 'C : Okay .' 'D : This .' "B : I don't know ." 'D : You know ?' 'B : Just try .' "C : 'Kay ." 'B : On this normal <disfmarker>' 'D : Oh oh .' 'C : Alt F_ five .' 'B : Good .' "B : Doesn't appear on the screen here ." 'D : <vocalsound>' 'D : Right well <disfmarker>' 'B : Oh .' 'D : Wow . Amazing .' "D : It's working <vocalsound> ." 'B : Okay .' 'B : Thank you . <vocalsound> Uh .' 'A : Hold that .' 'B : Yes' 'B : and you can put can clip it uh on your <disfmarker>' 'A : Okay .' 'B : Somewhere .' 'A : Okay . Mm .' 'B : So , <vocalsound>' 'B : good morning , everyone .' 'B : Um <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : Welcome at uh <disfmarker> at the kick off meeting of our uh latest project .' 'B : I hope you all have been uh updated about it .' 'D : Yeah .' 'B : Good .' 'C : So . Yes .' 'B : So' 'B : w we will try to structure this uh meeting with an a with an agenda uh as presented here .' 'C : <vocalsound>' 'B : Um after the opening we will tr get acquainted to each other .' 'B : See what our roles are in this project .' 'B : So , um <disfmarker>' "B : We have been provided with uh some uh w technical tools to uh <disfmarker> to communicate and to well , learn from each other's plans" 'B : uh as I can say' 'B : um so' 'B : w we will also try to uh to get acquainted to this tools' 'B : so' 'B : they are also new to me' "B : I don't know whether you worked with them before ." 'B : Um then we will come to the uh to the to the actual project plan .' "B : You all know I hope <vocalsound> how it's about uh the uh new r remote control we are going going to design ." 'A : Mm-hmm .' 'C : Total .' 'B : Uh then we will uh discuss' 'B : uh , well , how it should be' 'B : and uh <disfmarker> wh what uh what our new product should look lite <disfmarker> like .' 'B : And uh well then uh after some twenty five minutes I hope uh we can end this meeting .' 'B : So . Um' 'B : basically this is about a uh a new c remote control . Um <disfmarker>' 'B : We <disfmarker>' 'B : When you design a new product you of <disfmarker> uh you of course want it to be original .' 'B : Be uh <disfmarker>' 'B : we want to be distinguished ,' 'B : mm ?' "B : People uh want to uh when they look at the shelf want to think , well that's the product I I need ." 'B : So it needs to be trendy .' 'B : I mean trendy is what people want ,' 'B : so then I w they will buy our product .' 'B : But then , uh , it also should work uh user friendly' 'B : and uh otherwise people uh uh well it will not be uh be rated very well in consumer uh articles and like that .' 'D : <vocalsound>' 'B : So ,' 'B : the general outline of uh new project will be we first uh go through a functional design phase . Um <disfmarker>' 'B : You all get uh um certain task uh in this uh in this phase' 'B : and uh then we will meet again' 'B : and uh discuss this functional design .' 'B : And the same holds for the uh ph two phases uh after this , the conceptual design and after that a a more detailed design' 'B : in which the the final project should get its definite shape .' 'B : Alright ,' 'B : but first we will do some uh tool training .' 'B : In all in front of you uh you see uh the uh notebooks and w uh n note blocks' 'B : and we have here a a <disfmarker> a <disfmarker> a white-board .' 'C : Whitebo' 'A : Mm-hmm .' 'B : And um well it should work uh <disfmarker>' "B : I've read it from my uh from some colleague that it should work with some kind of toolbar ." "B : I didn't find out yet how it work ," 'B : but maybe one of you did , so <disfmarker> Um <disfmarker>' 'D : Under documents in the shared folder .' 'D : Okay .' 'B : Yes .' 'B : Do <disfmarker> Do we have to say something about that ?' "B : I I I'm not fully updated about this shared folder uh ." 'D : Yeah ,' "D : I guess we'll have a shared folder uh with documents that we can share ." 'D : And uh , yeah .' 'B : Yes well' 'B : we will then find out ho how it works .' 'D : Yes .' 'B : Um . Well ,' 'B : this seems to me , yes , some computer program' "B : but I didn't find it yet ." 'B : So ,' "B : we'll come to that later ." 'B : So , uh' 'B : now we will try out the white-board we have here .' 'B : So ,' 'B : I would suggest uh <disfmarker>' 'D : Each of us is going .' 'B : Well ,' 'B : yes ,' 'B : um we uh we should try to t to draw on it' 'B : and then well it should be smart some way .' "B : I <disfmarker> <vocalsound> I'm not really sure how this works , but <disfmarker>" 'D : Okay ,' 'D : shall I start ?' 'A : Mm . Yeah .' 'C : Yeah ,' 'C : you can start it you know .' 'B : Yes ,' 'B : a good idea Mael .' "A : I think for us it's just like a normal whiteboard ," "A : but they'll be recording what we write down ." 'D : So ,' 'D : i' 'C : No' 'C : they will record through that .' "C : There's a sensor over there" 'A : Mm . Mm .' 'C : which is going to record the strokes that you make .' "A : But for us it's just like a normal whiteboard ." 'B : Okay .' 'C : Yeah .' "B : 'Kay ." 'C : <vocalsound>' "D : But it's <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' 'D : Actually , I think I cannot go with uh <disfmarker>' 'B : You <disfmarker> you <disfmarker>' "B : D doesn't it work ?" 'B : Maybe someo' 'B : Maybe <disfmarker> maybe Anna , maybe you can start .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'B : Then he can maybe find out to get his cord right .' 'A : I have to draw .' 'B : So um <disfmarker>' 'B : L' "B : Why don't you draw uh <vocalsound> your favourite animal on on th on the white-board ." 'D : <vocalsound>' 'A : M my <disfmarker> my favourite animal .' 'A : <vocalsound> Sorry' 'A : this is all tangled up here .' 'B : Oh , I see uh <disfmarker>' "A : That's better ." 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'B : Yeah . Yes . Mm .' 'B : So draw it .' 'B : We will try to guess what it is . <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' "A : <vocalsound> I'm a very bad drawer ." 'B : <vocalsound>' 'A : Weird .' "A : Um . You're not gonna be able to guess from my drawing ." "A : I'm a bad drawer ." 'A : Okay .' 'B : Mm .' "A : They're ears , by the way ." "C : 's a cat ." 'A : No .' 'A : Um close though .' 'A : Okay so <disfmarker>' 'A : like a pet animal .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'A : <vocalsound> Like a cat .' 'C : Yeah .' "B : It's like a cat ," "B : so I guess it's a cat . <vocalsound>" 'A : No ,' 'A : not a cat though .' 'B : What is this now ?' 'C : Ah you forget about it .' "D : You're on the knife ." 'C : Yeah ,' "C : uh I think it's fine ." "C : I just don't want to carry it off ." 'C : Man , this wires ,' 'C : eh ?' 'C : We need a wireless microphone .' 'D : <vocalsound>' 'C : You know ?' 'C : Pro specially we should' 'C : next project we should take l like that .' 'B : So ,' 'A : Okay . So .' "B : that's the cat ." "A : It's not a cat ," 'B : Oh .' "A : it's a dog ." 'C : So .' 'D : Mael .' "B : It's a dog ." 'A : Yes .' 'B : So' "B : but that's also kind of cat ," 'C : Oh' "C : the dog doesn't have a tail ?" "B : isn't it ?" "A : <vocalsound> It's got a tail then ." 'B : B bo both predators .' 'C : Yeah , sure , yeah .' 'A : Yeah yeah .' 'C : I thought so . The dogs have a tail .' 'B : So ,' 'B : thank you .' 'A : So do cats .' 'D : <vocalsound>' 'B : Uh d did you uh work out cord ?' 'C : <vocalsound>' 'A : And you guessed cats without a tail . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'D : Yeah ,' 'D : I think I will go without <disfmarker> without it ,' 'A : Okay .' 'D : right ?' 'B : Okay .' "C : It'll still not extend ," 'C : right ?' "C : It's not up to that ." 'A : Okay , there you go .' 'A : So' 'A : what favourite characteristics . Uh . Dogs are always friendly and loyal and fun .' 'A : A horse ?' "C : It's a horse ." "A : <vocalsound> This is why you're the designer ." "A : And I'm marketing . <vocalsound>" 'B : Yes . Yes , yes this is <disfmarker> Yes definitely a horse . Yes .' 'B : Oh very good . So <disfmarker>' 'A : Ah <vocalsound>' 'B : I suppose it <disfmarker>' 'C : Ah' 'C : I think you can put that .' "A : Mm-hmm . That's it ." 'A : <vocalsound> A blue and black zebra <vocalsound> .' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : Yes .' 'A : <vocalsound>' 'B : Can <disfmarker> you can meet them in Africa , I think .' 'B : Yes . Very good . So <disfmarker>' 'A : The very rare blue zebras . Yes .' "C : <gap> I'll tell to get it off my <disfmarker>" 'B : Ma Matthew ?' 'C : Uh ?' 'C : Mm-hmm .' 'B : So <disfmarker>' 'A : You got a lot of room here .' 'B : Maybe <disfmarker>' 'A : You can probably reach .' 'C : Oh' 'C : y' "C : it's not for that ." 'A : No ?' 'C : No .' 'B : I hope you have some space in your uh the horse of uh Mael .' 'C : Okay . Yeah .' 'C : So what should I draw ?' 'C : Mm .' 'C : He has already to do cat .' 'A : I took a dog . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Um . A mouse ?' 'B : This looks likes a cat who has been driven over . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' 'D : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : And we should sum up its favourite charas characteristics ,' 'D : right ?' 'A : Mm-hmm . <vocalsound>' 'B : Yes , the moustache .' 'D : So <disfmarker>' "B : That's <disfmarker> that's definitely a cat ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Uh yeah .' 'D : And i Th They like to sleep ,' "D : that's why you said you they are like this ." "B : <vocalsound> It's quite , you know <disfmarker> relaxed situation ." 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Yes .' 'A : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' 'B : Yes , okay . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> She has the small legs .' 'B : Th thank you , Matthew .' 'D : Yeah .' 'D : <vocalsound> Thank you , Matthew .' 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> It's a very big rat . Or a very small cat . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Perfect .' 'D : <vocalsound> Oh' 'D : a rat , okay .' 'B : Yes , this is certain uh <disfmarker> some contribution to our project . <vocalsound>' 'D : And you , <gap>' "A : Mm 'kay ." 'A : Your turn .' "B : So . Let's see ." 'B : Which animal has not been drawn yet .' 'B : So' "B : you've all drawn land animals ," 'B : so why not draw an animal from the water .' 'A : <vocalsound>' 'D : A bird .' 'D : Okay , in the water .' 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : Ah' "A : I don't know what that is ." "A : It's a bit <disfmarker>" 'D : Mm .' 'B : <vocalsound> Mm . <vocalsound>' "A : It's a bit hard to guess . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : So <disfmarker>' 'D : Put it colours .' 'D : Maybe it would help us .' 'A : Yeah .' 'B : Yes .' 'C : The cat is going to eat the fish or the rat ?' 'D : With different pen widths .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Mm-hmm' 'B : So <disfmarker>' 'A : Oh ,' "A : it's a shark now ." 'D : Ah' "D : it's a shark ," 'D : yeah .' 'A : <vocalsound>' 'B : Oh ,' 'B : yes , why not ?' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Good idea .' 'C : Ah' "C : it's a baby shark , it looks to me ," "C : you know it's going to eat the cat rather than the cat eating the fish , no ?" 'A : Mm .' 'D : Oh .' "A : Now it's a swordfish ." 'B : <vocalsound>' 'B : Why not . A swordfish .' 'D : You have some in <disfmarker> in Australia ,' 'A : <vocalsound>' 'D : right ?' 'B : <vocalsound>' 'A : Swordfish .' 'D : Yeah .' 'A : Um , maybe .' 'D : I dunno .' "A : I've never seen one , no ." 'D : Oh well .' 'D : Yeah .' 'B : I hope it still works .' 'D : Perfect .' 'B : So <disfmarker>' 'D : So' 'D : I dunno if we need to spend time on that , actually <vocalsound>' 'D : But uh <disfmarker>' 'C : You should go for the next one it seems to me .' 'B : W Well ,' 'B : this uh this tool seemed to work .' 'D : Yeah , exactly , yeah .' 'A : Mm-hmm .' "B : <vocalsound> Let's continue to uh <disfmarker> to the real stuff ." 'D : Wow .' 'B : Um our project uh finance uh thing .' 'B : Uh when we are <disfmarker> and when w you are uh going to design w uh we must keep in mind that the selling price of the product uh will be about twenty five Euros ,' 'B : so when designing a project uh I also look at you uh Mael , keep in mind uh uh uh <disfmarker> People uh' 'C : Twenty four .' 'D : Yeah .' 'B : want to get the feeling this is a twenty five Euro project uh pr um' 'D : Per remote control ,' 'B : product .' 'D : yeah ?' 'A : Mm .' 'D : Per project .' 'B : Yes .' 'B : Okay . Um' 'D : <vocalsound>' 'B : more interesting for our company <vocalsound> of course , p uh profit aim , about fifty million Euro .' 'B : So' 'B : we have to sell uh quite a lot of this uh <vocalsound> um things .' 'B : Uh we will try to uh' 'B : to get at a international market' 'B : uh so um' 'B : it will be I think mainly Europe and uh Northern America ,' 'C : Ah yeah , the sale man , four million .' 'B : maybe some uh Asian countries .' 'B : Um also important for you all is um the the product uh production cost must be maximal uh twelve uh twelve Euro and fifty cents .' "D : <vocalsound> So it's half of the selling price , if I am good in mathematics ." 'B : Yes , of course .' 'B : Uh um I mean' 'B : we still have to uh to make a profit ,' 'B : huh ?' 'D : Of course .' 'C : They have to sell at least four million to make a profit <vocalsound>' 'A : Mm . <vocalsound>' 'B : You all have to be paid .' 'A : Mm .' 'C : Ah' 'B : Excuse me ?' 'C : we have to make <disfmarker>' 'C : we have to sell at least four million to make our own profit . Fifty mill' 'D : Oh' "D : you're g very good in mathematics ." 'A : Yes . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Yes , indeed .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Four million .' 'B : So uh well' 'D : Yeah .' 'B : I think w when we are working on the international market , uh in principle it has enough customers' 'B : uh so' 'B : when we have a good product we uh we could uh meet this this aim , I think .' 'B : So ,' 'B : that about finance .' 'B : And uh now just let have some discussion about what is a good remote control' 'B : and uh well keep in mind this this first point , it has to be original ,' 'B : it has to be trendy ,' 'B : it has to be user friendly .' 'B : Um , maybe someone can mention some additional uh prerequisites for a good remote control .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Of course it should have a on off button . <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'B : Yes , well' 'B : i it should have the the the the expected functionality uh of a remote control .' 'A : Mm . Yeah .' 'C : Yeah ,' 'C : s' 'C : and it depends what application you are using it for .' 'A : Mm .' 'C : You might need uh <disfmarker>' 'B : We wer we were thinking television . Uh .' 'A : Mm .' 'C : We are targ targeting the television set .' 'C : So ,' 'A : Mm .' 'C : you need to record the channels .' 'A : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound> You need to browse the <disfmarker> browse the channels in upward downward way ,' 'B : Yes , yes .' 'A : Mm .' "B : Th th that's very handy" 'B : I <disfmarker> I always miss it' 'B : and <disfmarker> on some remote controls that you can go channel up or down ins instead of retyping the number , especially when you have a lot of channels .' 'C : Uh <disfmarker>' 'C : And <disfmarker>' 'A : Mm . Mm .' 'C : Uh , and <disfmarker>' 'D : And uh just before starting the detailed discussion , maybe we' 'D : are the marketing guy ? Or <disfmarker>' "A : I'm marketing ." 'D : th' 'C : Marketing .' 'D : So you are the marketing .' 'A : Yep .' 'D : And you are in the u use user interface uh design .' 'C : Yeah .' 'B : Yes .' 'D : So just <disfmarker> yeah' 'C : Yeah .' 'D : I wanted to to be sure .' 'C : Sure .' "D : And I I'm the the industrial designer" 'A : Mm-hmm .' 'D : okay .' 'C : <vocalsound>' 'B : Yes .' "D : Because I I don't know you very well , actually , but yeah ." 'C : Oh .' "C : I'm Matthew . You know . <vocalsound>" 'D : Okay .' 'D : Mael .' 'C : Matth s uh' 'D : Happy to meet you .' 'A : Anna .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'C : Anna .' "D : It's very uh <disfmarker>" 'C : And' "B : A and I'm Nanne ." 'C : um uh Matthew , yeah .' 'C : I thi think you know me ,' 'B : So <disfmarker>' 'D : Uh so yeah uh <disfmarker> Just uh on your web page but uh yeah not uh <disfmarker> not face to face .' 'C : yeah ?' 'C : right yeah .' 'B : Yes .' 'B : So . Um <disfmarker>' 'B : S' 'D : <vocalsound> So mm <disfmarker>' 'C : So .' 'B : S s' 'A : Mm .' 'D : <vocalsound> So' 'B : Are there some other very important things to to do <disfmarker> well ,' 'C : So <disfmarker>' 'D : I' 'B : to specify in this first phase of of the project .' 'B : So' 'B : the browse function , as you m mentioned .' 'A : Mm . Yeah . Oth yeah .' "C : And uh , you'd need the usual ones , like the changing the volume , changing the the channel" 'C : and then <disfmarker> you uh <disfmarker>' 'B : Yes . Yeah .' 'C : Today we have uh um teletext and all those things .' 'C : Tomorrow you might have a some more functions' 'C : which might come through that , so <disfmarker>' 'B : Yes .' 'D : Like what ?' 'D : Like internet on the on T_V_ ?' 'C : Yeah' 'A : Mm .' 'C : I_P_O_ or .' 'C : Now we are looking for' 'C : television things or I_P_ .' 'C : For example personal video recorder and all those stuffs are coming up .' 'D : Yeah .' 'A : Mm .' "A : But we can't really design for something that hasn't been invented yet ." 'C : Yeah .' 'C : Ah' "C : it's <disfmarker> it's <disfmarker> it's <disfmarker> it's coming up , actually . The personal video recorder and all those things it is coming up ." 'B : Mm , well uh' 'B : I I think <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Actually , yeah' 'B : Uh w y you two should <disfmarker> should , I think , think this over uh w espec what , what functionality .' "C : Let's <disfmarker> Let's take <disfmarker>" 'D : w <vocalsound>' 'D : Of course ,' 'D : and first before um designing the func' 'D : well' 'D : thinking about the functionalities , we need to know what are the user requirements .' 'A : Mm . Yeah .' 'D : Um then if they need internet , then we would be able to to p to propose something with uh uh T_V_ over I_P_ .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'A : Mm .' 'A : Yeah .' 'A : But <disfmarker> Ninety percent of the time , ninety nine percent of the time , people will be using the main functions , the volume , the different channels ,' 'A : so' 'A : we can have all the fancy things as well' 'A : but the main controls need to be very obvious and very easy to use .' "B : Mm mm mm . Keep k keep in mind i it's a <disfmarker> it's a twenty five Euro unit ," 'B : so uh uh the the very fancy stuff uh w we can leave that out , I think .' 'B : So' 'A : Mm .' 'B : twenty five Euro you expect a quite , well normal but good functioning user friendly remote control .' 'A : Mm .' 'C : Oh' 'C : in that case you can you always hook up with uh someone who is providing that' 'C : and you know , <vocalsound> you <disfmarker> you sell their product as well as your product with them , you know . <vocalsound>' 'A : Mm .' 'D : Yeah ,' 'A : So try and get T_V_ manufacturers to <disfmarker>' 'D : but w w we want to design a new one . <vocalsound> Mm . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'C : <vocalsound> No ,' "C : it's okay , yeah I understand ." 'C : So we need some numbering buttons , some teletext things' 'D : Yeah .' 'C : and then um <disfmarker>' 'D : The <disfmarker>' 'D : Yeah ,' 'D : the main is browsing . Yeah .' 'B : Yes ,' 'B : but but but ab about the spec the buttons , the buttons uh that will be on it . I I think we can discuss that in the in the next meeting .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Uh I would like to get this wrapped up' 'B : and go to an end of this meeting .' 'C : Okay .' 'B : So <disfmarker>' 'C : Okay ,' 'C : we are alread mm . Mm .' 'D : Okay .' 'B : So' 'B : you know now the basic <disfmarker> the basic things .' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'B : well' 'B : just <disfmarker> just for the next meeting , um' 'C : L' 'B : well , uh , you wor yes , work on a design ,' 'B : keep it general ,' 'B : I mean <disfmarker> so w we will be still fle flexible with maybe adding some functions .' 'D : Mm-hmm .' 'B : So <disfmarker>' 'B : Um you will be working on <disfmarker> on technical function design , so <disfmarker>' 'C : Yeah , sure .' 'B : And uh you <disfmarker> and you and uh uh uh well , think about requirements ,' 'B : eh ?' 'A : Mm-hmm .' 'B : Does it need internet ,' 'B : or or do do we stay at' 'C : Stam .' 'B : basic basic television uh interface .' 'A : Yeah .' 'B : So , uh' 'B : I think we should now all go work uh uh at this' 'B : and uh you will be informed via email and other kind of communication .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'C : Okay .' 'B : So' 'D : Perfect .' 'B : next meeting will be in uh <disfmarker> in thirty minutes uh .' 'B : K keep it in mind .']

[{'id': 'IS1000a.elana.s.1', 'text': "The meeting begins with the group trying to resolve some equipment issues and waiting for Anna's arrival.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.2', 'text': 'Then the project manager introduces the meeting by saying they have some technical tools with which to communicate so they will try to get acquainted with them first.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.3', 'text': 'He starts talking about the product they are to design, a remote control which should be original, trendy, and user-friendly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.4', 'text': 'The general outline of the project will be the functional, conceptual, and detailed design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.5', 'text': 'They do some tool training by trying out the whiteboard, and each person draws his/her favorite animal on it.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.6', 'text': 'The project manager proceeds to talk about the project finance, which is followed by a group discussion about what functions a good remote control has.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.7', 'text': 'This includes the basics such as on/off, channel up/down browsing, volume and record button(s).', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.8', 'text': 'At this point they clarify their names and roles in the group and then resume talking about remote control functions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.9', 'text': 'They discuss some functions such as a personal video recorder, but say it is probable that they cannot produce a fancy device given their budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.10', 'text': 'The project manager closes the meeting by telling each group member what he/she will be working on.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000a.elana.s.11', 'text': 'The interface designer will work on a general design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000a.elana.s.12', 'text': 'The industrial designer will work on the technica function design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000a.elana.s.13', 'text': 'The marketing expert will think about user requirements.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000a.elana.s.14', 'text': 'The selling price of the product will be about twenty five Euros each.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000a.elana.s.15', 'text': 'The production cost will be twelve Euros and fifty cents.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000a.elana.s.16', 'text': 'The profit will be about fifty million Euro.\n-The remote will target an international market.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000a.elana.s.17', 'text': 'The remote will be for use with the television set.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000a.elana.s.18', 'text': 'The necessary buttons are on/off, channel up/down browsing, volume, and record button(s).', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000a.elana.s.19', 'text': 'They have not decided what functions the remote can have, but they have discussed that they may not be able to produce something extremely fancy with the given budget.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1000a.elana.s.20', 'text': 'They will need to examine user requirements before deciding on what functionalities are necessary.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

C: Được thôi. D: Hoặc bạn hiểu rồi. D: Được thôi. C: Không, tôi không nghĩ vậy. C: phải như vậy. C: đúng rồi. C: và bạn phải điều chỉnh độ dài. C: Được rồi, và sau đó. B: <vocalsound> Vậy B: chúng ta ừ <disfmarker> chúng ta sẽ đợi Anna, vài phút. C: Đúng rồi, s yeah, um. D: <vocalsound> D: Mm <vocalsound>. D: Của bạn cũng ổn <disfmarker> <vocalsound> C: Tôi nghĩ bạn có thể đặt bất cứ đâu bạn muốn, thực ra. D: Đúng rồi. C: Tôi nghĩ D: nhưng mic không nên <disfmarker> C: Dù sao thì nó cũng không phải là mic định hướng. D: <vocalsound> B: Tôi nghĩ nó sẽ hoạt động như thế này. C: Ừ. B: Vậy tôi sẽ cố gắng chạy bài thuyết trình của mình. D: Vâng. C: Vâng. B: Mm. D: Mm. D: Không giúp được bạn. C: Cuối cùng. B: Không sao đâu. D: Được rồi, D: là y D: yeah. B: Không vấn đề gì. B: À B: đúng rồi. D: Đúng rồi. C: Được rồi. D: Sau đó nhấn uh al C: Được rồi. D: Cái này. B: Tôi không biết. D: Bạn biết không? B: Cứ thử xem. C: 'Kay. B: Trên cái này bình thường <disfmarker> D: Ồ ồ. C: Alt F_ năm. B: Tốt. B: Không hiển thị trên màn hình ở đây. D: <vocalsound> D: Đúng rồi <disfmarker> B: Ồ. D: Wow. Tuyệt vời. D: Nó hoạt động <vocalsound>. B: Được rồi. B: Cảm ơn bạn. <vocalsound> Ờ. A: Giữ nguyên. B: Vâng B: và bạn có thể kẹp nó vào <disfmarker> của bạn A: Được rồi. B: Ở đâu đó. A: Được rồi. Ừm. B: Vậy, <vocalsound> B: Chào buổi sáng, mọi người. B: Ừm <disfmarker> D: <vocalsound> B: Chào mừng đến với uh <disfmarker> tại cuộc họp khởi động dự án mới nhất của chúng ta. B: Tôi hy vọng tất cả mọi người đã được uh cập nhật về nó. D: Vâng. B: Tốt. C: Vậy. Vâng. B: Vậy B: Chúng ta sẽ cố gắng cấu trúc cuộc họp uh này với một chương trình nghị sự uh như đã trình bày ở đây. C: <vocalsound> B: Um sau phần mở đầu, chúng ta sẽ làm quen với nhau. B: Xem vai trò của chúng ta trong dự án này là gì. B: Vậy, ừm <disfmarker> B: Chúng tôi đã được cung cấp uh một số uh w công cụ kỹ thuật để uh <disfmarker> giao tiếp và học hỏi từ kế hoạch của nhau B: uh như tôi có thể nói B: ừm vậy B: w chúng ta cũng sẽ cố gắng uh làm quen với các công cụ này B: vậy B: chúng cũng mới đối với tôi B: Tôi không biết bạn đã từng làm việc với chúng trước đây chưa. B: Um vậy thì chúng ta sẽ đến uh đến kế hoạch dự án thực tế. B: Tất cả các bạn đều biết tôi hy vọng <vocalsound> về uh uh điều khiển từ xa r mới mà chúng ta sẽ thiết kế. A: Ừm-hmm. C: Tổng cộng. B: Uh vậy thì chúng ta sẽ uh thảo luận B: uh, ừm, nó nên như thế nào B: và uh <disfmarker> wh what uh sản phẩm mới của chúng ta nên trông như thế nào <disfmarker> nhẹ nhàng. B: Và uh well sau đó uh sau khoảng hai mươi lăm phút tôi hy vọng uh chúng ta có thể kết thúc cuộc họp này. B: Vậy thì. Um B: về cơ bản thì đây là về uh điều khiển từ xa c mới. Um <disfmarker> B: Chúng tôi <disfmarker> B: Khi bạn thiết kế một sản phẩm mới, bạn <disfmarker> uh, tất nhiên bạn muốn nó là sản phẩm độc đáo. B: Hãy uh <disfmarker> B: chúng tôi muốn được phân biệt, B: ừm? B: Mọi người uh muốn uh khi họ nhìn vào kệ muốn nghĩ, ừ thì đó là sản phẩm tôi cần. B: Vậy thì nó cần phải hợp thời trang. B: Ý tôi là hợp thời trang là thứ mọi người muốn, B: vậy thì tôi sẽ mua sản phẩm của chúng ta. B: Nhưng sau đó, uh, nó cũng phải hoạt động uh thân thiện với người dùng B: và uh nếu không thì mọi người uh uh nó sẽ không được đánh giá cao trong các bài viết về người tiêu dùng uh và những thứ tương tự như vậy. D: <vocalsound> B: Vậy thì, B: phác thảo chung của uh dự án mới sẽ là trước tiên chúng ta uh trải qua giai đoạn thiết kế chức năng. Um <disfmarker> B: Tất cả các bạn nhận được uh um nhiệm vụ nhất định uh trong uh trong giai đoạn này B: và uh sau đó chúng ta sẽ gặp lại B: và uh thảo luận về thiết kế chức năng này. B: Và điều tương tự cũng đúng đối với uh ph hai giai đoạn uh sau đó, thiết kế khái niệm và sau đó là thiết kế chi tiết hơn B: trong đó dự án cuối cùng sẽ có hình dạng xác định của nó. B: Được rồi, B: ​​nhưng trước tiên chúng ta sẽ thực hiện một số đào tạo về công cụ. B: Trước mặt bạn, uh, bạn thấy uh, uh, sổ tay và w uh, khối ghi chú B: và chúng ta có ở đây một <disfmarker> một <disfmarker> một bảng trắng. C: Bảng trắng A: Ừm-ừm. B: Và ừm, nó sẽ hoạt động uh <disfmarker> B: Tôi đã đọc được từ uh của một đồng nghiệp rằng nó sẽ hoạt động với một số loại thanh công cụ. B: Tôi vẫn chưa tìm ra cách nó hoạt động, B: nhưng có thể một trong số các bạn đã tìm ra, vì vậy <disfmarker> Um <disfmarker> D: Trong tài liệu trong thư mục chia sẻ. D: Được rồi. B: Vâng. B: Làm <disfmarker> Chúng ta có phải nói gì về điều đó không? B: Tôi Tôi Tôi không cập nhật đầy đủ về thư mục chia sẻ này uh. D: Vâng, D: Tôi đoán chúng ta sẽ có một thư mục chia sẻ uh với các tài liệu mà chúng ta có thể chia sẻ. D: Và uh, vâng. B: Vâng, vâng B: Sau đó chúng ta sẽ tìm ra cách nó hoạt động. D: Vâng. B: Ừm. Vâng, B: Với tôi, điều này có vẻ như, vâng, một số chương trình máy tính B: nhưng tôi vẫn chưa tìm thấy. B: Vậy thì, B: chúng ta sẽ nói đến điều đó sau. B: Vậy, ừ B: Bây giờ chúng ta sẽ thử bảng trắng chúng ta có ở đây. B: Vậy, B: Tôi đề xuất uh <disfmarker> D: Mỗi người chúng ta sẽ đi. B: Vâng, B: Vâng, B: ừ chúng ta uh chúng ta nên thử vẽ trên đó B: và sau đó thì nó phải thông minh theo một cách nào đó. B: Tôi <disfmarker> <vocalsound> Tôi không chắc lắm về cách thức hoạt động, nhưng <disfmarker> D: Được rồi, D: Tôi bắt đầu nhé? A: Ừm. Vâng. C: Vâng, C: bạn có thể bắt đầu mà. B: Vâng, B: Một ý tưởng hay đấy Mael. A: Tôi nghĩ với chúng ta thì nó giống như một bảng trắng bình thường, A: nhưng họ sẽ ghi lại những gì chúng ta viết ra. D: Vậy, D : i C : Không C : họ sẽ ghi âm qua đó . C : Có một cảm biến ở đằng kia A : Mm . Mm . C : cái này sẽ ghi lại những nét vẽ của bạn . A : Nhưng với chúng tôi thì nó giống như một tấm bảng trắng bình thường . B : Được rồi . C : Ừ . B : 'Kay . C : <vocalsound> D : Nhưng đó là <disfmarker> A : <vocalsound> D : Thực ra, tôi nghĩ là tôi không thể dùng uh <disfmarker> B : Bạn <disfmarker> bạn <disfmarker> B : D nó không hoạt động sao ? B : Có thể là một số B : Có thể là <disfmarker> có thể là Anna , có thể bạn có thể bắt đầu . A : Ừ . D : Ừ . B : Sau đó anh ấy có thể tìm cách sửa lại sợi dây của mình. A: Tôi phải vẽ. B : Vậy ừm <disfmarker> B: L B: Tại sao bạn không vẽ con vật yêu thích của bạn lên bảng trắng. D : <giọng hát> A : M <disfmarker> con vật tôi yêu thích nhất . A : <vocalsound> Xin lỗi A : tất cả đều rối rắm ở đây . B: Ồ, tôi hiểu rồi <disfmarker> Đáp: Thế tốt hơn. C : Ừ . A : <giọng hát> B: Vâng. Đúng . Ừm. B : Vậy hãy vẽ nó . B: Chúng tôi sẽ cố gắng đoán nó là gì. <giọng hát> A: Mm-hmm. A : <vocalsound> Tôi vẽ rất tệ . B : <giọng hát> Đ: Kỳ lạ. A: Ừm. Bạn sẽ không thể đoán được từ bức vẽ của tôi đâu. A: Tôi là một họa sĩ tệ. A: Được thôi. B: Ừm. A: Nhân tiện, đó là tai. C: là một con mèo. A: Không. A: Ừm, cũng gần đúng. A: Được rồi <disfmarker> A: giống như một con vật cưng. D: <vocalsound> Được thôi. A: <vocalsound> Giống như một con mèo. C: Ừ. B: Giống như một con mèo, B: vậy tôi đoán đó là một con mèo. <vocalsound> A: Không, A: không phải là mèo. B: Giờ thì là gì đây? C: À quên mất. D: Bạn đang ở trên dao. C: Ừ, C: ừ, tôi nghĩ là ổn. C: Tôi chỉ không muốn mang nó đi thôi. C: Trời ơi, cái dây này, C: ờ? C: Chúng ta cần một cái micro không dây. D: <vocalsound> C: Bạn biết không? C: Pro, đặc biệt là chúng ta nên C: dự án tiếp theo chúng ta nên làm như thế này. B: Vậy, A: Được thôi. Vậy thì. B: đó là con mèo. A: Không phải mèo, B: Ồ. A: đó là con chó. C: Vậy thì. D: Mael. B: Đó là con chó. A: Đúng vậy. B: Vậy B: nhưng đó cũng là một loại mèo, C: Ồ C: con chó không có đuôi sao? B: không phải sao? A: <vocalsound> Vậy thì nó có đuôi. B: B bo cả hai loài săn mồi. C: Vâng, chắc chắn rồi, vâng. A: Vâng vâng. C: Tôi cũng nghĩ vậy. Con chó có đuôi. B: Vậy, B: Cảm ơn bạn. A: Mèo cũng vậy. D: <vocalsound> B: Ờ, bạn có tìm ra dây không? C: <vocalsound> A: Và bạn đoán là mèo không có đuôi. <vocalsound> C: Vâng. D: Vâng, D: Tôi nghĩ tôi sẽ không dùng <disfmarker> mà không có nó, A: Được thôi. D: đúng không? B: Được thôi. C: Nó vẫn không mở rộng được, C: đúng không? C: Không đến mức đó. A: Được thôi, thế là xong. A: Vậy A: đặc điểm yêu thích của bạn là gì. Ờ. Chó luôn thân thiện, trung thành và vui vẻ. A: Một con ngựa? C: Đó là một con ngựa. A: <vocalsound> Đây là lý do tại sao bạn là nhà thiết kế. A: Và tôi đang tiếp thị. <vocalsound> B: Vâng. Vâng, vâng đây là <disfmarker> Vâng chắc chắn là một con ngựa. Vâng. B: Ồ rất tốt. Vậy thì <disfmarker> A: À <vocalsound> B: Tôi cho là <disfmarker> C: À C: Tôi nghĩ bạn có thể đưa điều đó vào. A: Ừm-hmm. Đúng vậy. A: <vocalsound> Một con ngựa vằn xanh đen <vocalsound> . C: <vocalsound> <vocalsound> B: Vâng. A: <vocalsound> B: Tôi nghĩ là bạn có thể gặp chúng ở Châu Phi. B: Vâng. Rất tốt. Vậy nên <disfmarker> A: Những con ngựa vằn xanh rất hiếm. Vâng. C: <gap> Tôi sẽ bảo lấy nó ra khỏi <disfmarker> của tôi B: Ma Matthew? C: Ừ? C: Ừm. B: Vậy thì <disfmarker> A: Bạn có nhiều chỗ ở đây. B: Có thể <disfmarker> A: Có thể với tới. C: Ồ C: y C: Không phải để làm thế. A: Không? C: Không. B: Tôi hy vọng bạn có một số không gian trong uh con ngựa của uh Mael. C: Được rồi. Vâng. C: Vậy tôi nên vẽ gì? C: Ừm. C: Anh ấy đã vẽ mèo rồi. A: Tôi đã lấy một con chó. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Ừm. Một con chuột? B: Trông giống như một con mèo đã bị đuổi đi. <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Và chúng ta nên tóm tắt các đặc điểm nhân vật yêu thích của nó, D: đúng không? A: Ừm-hmm. <vocalsound> B: Vâng, ria mép. D: Vậy thì <disfmarker> B: Đó là <disfmarker> chắc chắn là một con mèo. A: Ừm-hmm. D: Ừm, vâng. D: Và tôi Th Họ thích ngủ, D: đó là lý do tại sao bạn nói bạn họ như thế này. B: <vocalsound> Khá, bạn biết đấy <disfmarker> tình huống thoải mái. D: Vâng. A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Vâng. A: Ừm-hmm. B: <vocalsound> B: Vâng, được rồi. <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> Cô ấy có đôi chân nhỏ. B: Th cảm ơn anh, Matthew. D: Vâng. D: <vocalsound> Cảm ơn anh, Matthew. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Đó là một con chuột rất lớn. Hoặc một con mèo rất nhỏ. <vocalsound> D: <vocalsound> Hoàn hảo. D: <vocalsound> Ồ D: một con chuột, được rồi. B: Vâng, đây chắc chắn là <disfmarker> một số đóng góp cho dự án của chúng ta. <vocalsound> D: Và bạn, <gap> A: Ừm, được thôi. A: Đến lượt bạn. B: Vậy. Chúng ta hãy xem nào. B: Con vật nào vẫn chưa được vẽ. B: Vậy B: Tất cả các bạn đã vẽ động vật trên cạn, B: vậy tại sao không vẽ một con vật từ dưới nước. A: <vocalsound> D: Một con chim. D: Được rồi, ở dưới nước. A: <vocalsound> <vocalsound> A: À A: Tôi không biết đó là gì. A: Nó hơi <disfmarker> D: Ừm. B: <vocalsound> Ừm. <vocalsound> A: Khó đoán quá. <vocalsound> D: <vocalsound> Ừ. <vocalsound> A: <vocalsound> C: Vậy thì <disfmarker> D: Thêm màu vào nhé. D: Có lẽ nó sẽ giúp ích cho chúng ta. A: Ừ. B: Vâng. C: Con mèo sẽ ăn cá hay ăn chuột? D: Với các độ rộng bút khác nhau. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Ừm-ừm B: Vậy thì <disfmarker> A: Ồ, A: giờ thì nó là cá mập rồi. D: À D: nó là cá mập, D: yeah. A: <vocalsound> B: Ồ, B: đúng rồi, sao không nhỉ? D: <vocalsound> B: <vocalsound> Ý tưởng hay đấy. C: À C: đó là một con cá mập con, với tôi thì trông như vậy, C: bạn biết là nó sẽ ăn con mèo chứ không phải con mèo ăn con cá, đúng không? A: Ừm. D: Ồ. A: Bây giờ thì là một con cá kiếm. B: <vocalsound> B: Tại sao không. Một con cá kiếm. D: Bạn có một số con ở <disfmarker> ở Úc, A: <vocalsound> D: đúng không? B: <vocalsound> A: Cá kiếm. D: Ừ. A: Ừm, có thể. D: Tôi không biết. A: Tôi chưa bao giờ nhìn thấy con nào, chưa. D: Ồ, được thôi. D: Ừ. B: Tôi hy vọng nó vẫn hoạt động. D: Hoàn hảo. B: Vậy thì <disfmarker> D: Vậy thì D: Tôi không biết liệu chúng ta có cần dành thời gian cho việc đó không, thực ra là <vocalsound> D: Nhưng uh <disfmarker> C: Theo tôi thì bạn nên dùng cái tiếp theo. B: W À, B: cái uh công cụ này có vẻ hoạt động. D: Đúng vậy, chính xác, yeah. A: Ừm-hmm. B: <vocalsound> Hãy tiếp tục uh <disfmarker> đến phần thực tế. D: Wow. B: Um dự án của chúng ta uh tài chính uh thứ đó. B: Ừ khi chúng ta là <disfmarker> và khi w bạn uh sẽ thiết kế w uh chúng ta phải nhớ rằng giá bán của sản phẩm uh sẽ vào khoảng hai mươi lăm Euro, B: vì vậy khi thiết kế một dự án uh tôi cũng nhìn vào bạn uh Mael, hãy nhớ uh uh <disfmarker> Mọi người uh C: Hai mươi bốn. D: Vâng. B: muốn có cảm giác rằng đây là một dự án hai mươi lăm Euro uh pr um D: Theo điều khiển từ xa, B: sản phẩm. D: vâng? A: Ừm. D: Theo dự án. B: Vâng. B: Được. Ừm D: <vocalsound> B: thú vị hơn đối với công ty chúng tôi <vocalsound> tất nhiên, p uh mục tiêu lợi nhuận, khoảng năm mươi triệu Euro. B: Vậy B: chúng tôi phải bán uh khá nhiều thứ này uh <vocalsound> um. B: Ừm chúng tôi sẽ cố gắng uh B: để tiếp cận thị trường quốc tế B: uh vậy um B: tôi nghĩ chủ yếu là Châu Âu và uh Bắc Mỹ, C: À vâng, nhân viên bán hàng, bốn triệu. B: có thể là một số uh các nước Châu Á. B: Ừm cũng quan trọng đối với tất cả các bạn là um sản phẩm uh chi phí sản xuất phải tối đa uh mười hai uh mười hai Euro và năm mươi xu. D: <vocalsound> Vậy thì bằng một nửa giá bán, nếu tôi giỏi toán. B: Vâng, tất nhiên rồi. B: Ừm, ý tôi là B: chúng ta vẫn phải uh để kiếm lời, B: ​​huh? D: Tất nhiên rồi. C: Họ phải bán ít nhất bốn triệu để kiếm lời <vocalsound> A: Mm. <vocalsound> B: Tất cả các bạn đều phải được trả tiền. A: Mm. C: Ah B: Xin lỗi? C: chúng ta phải làm <disfmarker> C: chúng ta phải bán ít nhất bốn triệu để kiếm lời. Năm mươi triệu D: Ồ D: bạn rất giỏi toán. A: Vâng. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Vâng, thực sự. C: <vocalsound> D: <vocalsound> Bốn triệu. B: Vậy thì uh D: Ừ. B: Tôi nghĩ w khi chúng ta làm việc trên thị trường quốc tế, uh về nguyên tắc là có đủ khách hàng B: uh vậy B: khi chúng ta có một sản phẩm tốt, uh chúng ta có thể uh đạt được mục tiêu này, tôi nghĩ vậy. B: Vậy, B: về tài chính. B: Và uh bây giờ chúng ta hãy thảo luận về điều khiển từ xa tốt là gì B: và uh hãy ghi nhớ điểm đầu tiên này, nó phải là sản phẩm độc đáo, B: nó phải hợp thời trang, B: nó phải thân thiện với người dùng. B: Ừm, có lẽ ai đó có thể đề cập đến một số điều kiện tiên quyết bổ sung uh cho một điều khiển từ xa tốt. A: Ừm-ừm. C: Tất nhiên là nó phải có nút bật tắt. <âm thanh> A: Ừm-ừm. B: Vâng, tốt B: nó phải có chức năng mong đợi của một điều khiển từ xa. A: Ừm. Vâng. C: Vâng, C: s C: và nó phụ thuộc vào ứng dụng bạn sử dụng. A: Ừm. C: Bạn có thể cần uh <disfmarker> B: Chúng ta đang nghĩ đến truyền hình. Ờ. A: Ờ. C: Chúng ta đang nhắm mục tiêu vào tivi. C: Vậy thì, A: Ờ. C: Bạn cần ghi lại các kênh. A: Ờ. B: Ờ-ờ. C: <vocalsound> Bạn cần duyệt <disfmarker> duyệt các kênh theo cách từ trên xuống dưới, B: ​​Vâng, vâng. A: Ờ. B: Th th điều đó rất tiện lợi B: Tôi <disfmarker> Tôi luôn bỏ lỡ nó B: và <disfmarker> trên một số điều khiển từ xa mà bạn có thể tăng hoặc giảm kênh thay vì nhập lại số, đặc biệt là khi bạn có nhiều kênh. C: Ờ. <disfmarker> C: Và <disfmarker> A: Ờ. Ờ. C: Ờ, và <disfmarker> D: Và ờ, ngay trước khi bắt đầu thảo luận chi tiết, có lẽ chúng ta D: là anh chàng tiếp thị à? Hay là <disfmarker> A: Tôi đang tiếp thị. D: th C: Tiếp thị. D: Vậy anh là tiếp thị. A: Vâng. D: Và anh đang ở trong giao diện người dùng uh thiết kế. C: Vâng. B: Vâng. D: Vậy thì chỉ cần <disfmarker> vâng C: Vâng. D: Tôi muốn chắc chắn. C: Chắc chắn rồi. D: Và tôi là nhà thiết kế công nghiệp A: Ừm-hmm. D: được. C: <vocalsound> B: Vâng. D: Bởi vì tôi không biết anh rõ lắm, thực ra, nhưng vâng. C: Ồ. C: Tôi là Matthew. Bạn biết đấy. <vocalsound> D: Được thôi. D: Mael. C: Matth s uh D: Rất vui được gặp bạn. A: Anna. D: <vocalsound> Được thôi. C: Anna. D: Rất uh <disfmarker> C: Và B: A và tôi là Nanne. C: um uh Matthew, yeah. C: Tôi nghĩ bạn biết tôi, B: ​​Vậy <disfmarker> D: Ừ, vậy thì yeah uh <disfmarker> Chỉ uh trên trang web của bạn nhưng uh yeah không uh <disfmarker> không gặp mặt trực tiếp. C: yeah? C: đúng rồi yeah. B: Vâng. B: Vậy. Um <disfmarker> B: S D : <vocalsound> Vậy mm <disfmarker> C : Vậy . B : S s A : Mm . D : <vocalsound> Vậy B : Có một số điều rất quan trọng khác cần làm tốt <disfmarker> không , C : Vậy <disfmarker> D : Tôi B : để chỉ định trong giai đoạn đầu tiên của dự án này . B : Vậy B : chức năng duyệt , như bạn đã đề cập . A : Mm . Vâng . Oth yeah . C : Và ừ , bạn sẽ cần những chức năng thông thường, như thay đổi âm lượng, thay đổi kênh C : và sau đó <disfmarker> bạn ừ <disfmarker> B : Vâng . Vâng . C : Hôm nay chúng ta có uh um teletext và tất cả những thứ đó . C : Ngày mai bạn có thể có thêm một số chức năng C : có thể đi qua đó , vì vậy <disfmarker> B : Vâng . D : Như thế nào ? D: Giống như internet trên TV_? C: Vâng A: Mm. C: I_P_O_ hoặc. C: Bây giờ chúng ta đang tìm kiếm C: những thứ truyền hình hoặc I_P_. C: Ví dụ như máy ghi hình cá nhân và tất cả những thứ đó đang xuất hiện. D: Vâng. A: Mm. A: Nhưng chúng ta không thể thực sự thiết kế cho thứ gì đó chưa được phát minh. C: Vâng. C: À C: đó là <disfmarker> đó là <disfmarker> đó là <disfmarker> thực ra là sắp xuất hiện. Máy ghi hình cá nhân và tất cả những thứ đó sắp xuất hiện. B: Mm, à ừ B: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: <vocalsound> Thực ra là vậy B: Ừ, tại sao hai người <disfmarker> nên, tôi nghĩ vậy, hãy suy nghĩ kỹ về điều này uh, chúng ta đặc biệt là chức năng gì. C: Hãy <disfmarker> Hãy lấy <disfmarker> D: w <vocalsound> D: Tất nhiên, D: và trước tiên trước khi um thiết kế chức năng D: tốt D: suy nghĩ về các chức năng, chúng ta cần biết yêu cầu của người dùng là gì. A: Ừm. Vâng. D: Ừm, vậy thì nếu họ cần internet, thì chúng ta có thể đề xuất một cái gì đó với uh uh T_V_ qua I_P_. B: Ừm-hmm. A: Ừm. A: Ừm. A: Ừm. A: Ừm. A: Nhưng <disfmarker> Chín mươi phần trăm thời gian, chín mươi chín phần trăm thời gian, mọi người sẽ sử dụng các chức năng chính, âm lượng, các kênh khác nhau, A: vậy A: chúng ta cũng có thể có tất cả những thứ lạ mắt A: nhưng các điều khiển chính cần phải rất rõ ràng và rất dễ sử dụng. B: Ừm mm mm. Hãy nhớ rằng đó là một <disfmarker> là một đơn vị hai mươi lăm Euro, B: vậy uh uh những thứ rất lạ mắt uh w chúng ta có thể bỏ qua điều đó, tôi nghĩ vậy. B: Vậy A: Mm. B: hai mươi lăm Euro bạn mong đợi một điều khiển từ xa khá, bình thường nhưng hoạt động tốt và thân thiện với người dùng. A: Mm. C: Ồ C: trong trường hợp đó, bạn luôn có thể kết nối với uh một ai đó cung cấp dịch vụ đó C: và bạn biết đấy, <vocalsound> bạn <disfmarker> bạn bán sản phẩm của họ cũng như sản phẩm của bạn cho họ, bạn biết đấy. <vocalsound> A: Mm. D: Vâng, A: Vậy hãy thử và nhờ các nhà sản xuất TV đến <disfmarker> D: nhưng chúng tôi muốn thiết kế một cái mới. <vocalsound> Mm. <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng. C: <vocalsound> Không, C: không sao, vâng, tôi hiểu. C: Vậy chúng ta cần một số nút đánh số, một số thứ teletext D: Vâng. C: và sau đó là <disfmarker> D: <disfmarker> D: Vâng, D: chính là duyệt. Vâng. B: Vâng, B: nhưng nhưng nhưng ab về thông số kỹ thuật các nút, các nút uh điều đó sẽ có trên đó. Tôi nghĩ chúng ta có thể thảo luận về điều đó trong cuộc họp tiếp theo. C: Vâng. C: Vâng. B: Ừ tôi muốn hoàn thành việc này B: và kết thúc cuộc họp này. C: Được rồi. B: Vậy thì <disfmarker> C: Được rồi, C: chúng ta đã mm rồi. Mm. D: Được rồi. B: Vậy thì B: giờ thì bạn đã biết <disfmarker> cơ bản rồi, những điều cơ bản. C: Ừ. A: Ừm-ừm. B: ừm B: chỉ <disfmarker> cho cuộc họp tiếp theo thôi, ừm C: L B: ừm, ừm, bạn sẽ làm việc trên một thiết kế, B: giữ nguyên tính chung, B: Ý tôi là <disfmarker> vì vậy chúng ta vẫn có thể linh hoạt thêm một số chức năng. D: Ừm-ừm. B: Vậy thì <disfmarker> B: Ừm, bạn sẽ làm việc trên <disfmarker> về thiết kế chức năng kỹ thuật, vì vậy <disfmarker> C: Ừm, chắc chắn rồi. B: Và uh bạn <disfmarker> và bạn và uh uh uh tốt, hãy nghĩ về các yêu cầu, B: eh? A: Mm-hmm. B: Nó có cần internet không, B: hoặc chúng ta có ở lại C: Stam. B: truyền hình cơ bản uh giao diện cơ bản. A: Vâng. B: Vậy, uh B: Tôi nghĩ bây giờ tất cả chúng ta nên đi làm uh uh tại đây B: và uh bạn sẽ được thông báo qua email và các hình thức giao tiếp khác. A: Mm-hmm. A: Vâng. C: Được. B: Vậy D: Hoàn hảo. B: cuộc họp tiếp theo sẽ diễn ra trong uh <disfmarker> trong ba mươi phút nữa uh. B: K hãy ghi nhớ điều đó.

Cuộc họp bắt đầu với việc cả nhóm cố gắng giải quyết một số vấn đề về thiết bị và chờ đợi Anna đến. Sau đó, người quản lý dự án giới thiệu cuộc họp bằng cách nói rằng họ có một số công cụ kỹ thuật để giao tiếp nên họ sẽ cố gắng làm quen với chúng trước. Anh ấy bắt đầu nói về sản phẩm họ sẽ thiết kế, một chiếc điều khiển từ xa phải nguyên bản, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. Phác thảo chung của dự án sẽ là thiết kế chức năng, khái niệm và chi tiết. Họ thực hiện một số khóa đào tạo về công cụ bằng cách dùng thử bảng trắng và mỗi người vẽ con vật yêu thích của mình lên đó. Người quản lý dự án tiếp tục nói về tài chính của dự án, sau đó là cuộc thảo luận nhóm về chức năng của một chiếc điều khiển từ xa tốt. Điều này bao gồm các thông tin cơ bản như bật/tắt, duyệt kênh lên/xuống, âm lượng và nút ghi âm. Lúc này, họ làm rõ tên và vai trò của mình trong nhóm rồi tiếp tục nói về chức năng điều khiển từ xa. Họ thảo luận về một số chức năng như máy ghi video cá nhân, nhưng nói rằng có thể họ không thể sản xuất được một thiết bị ưa thích với ngân sách của mình. Người quản lý dự án kết thúc cuộc họp bằng cách thông báo cho từng thành viên trong nhóm những gì họ sẽ làm. Người thiết kế giao diện sẽ làm việc trên một thiết kế chung. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế chức năng kỹ thuật. Chuyên gia tiếp thị sẽ suy nghĩ về yêu cầu của người dùng. Giá bán của sản phẩm sẽ vào khoảng 25 Euro mỗi chiếc. Chi phí sản xuất sẽ là 12 Euro và 50 xu. Lợi nhuận sẽ vào khoảng năm mươi triệu Euro. -Điều khiển từ xa sẽ nhắm đến thị trường quốc tế. Điều khiển từ xa sẽ được sử dụng với TV. Các nút cần thiết là bật/tắt, duyệt kênh lên/xuống, âm lượng và nút ghi. Họ vẫn chưa quyết định những chức năng mà điều khiển từ xa có thể có, nhưng họ đã thảo luận rằng họ có thể không tạo ra được thứ gì đó cực kỳ lạ mắt với ngân sách nhất định. Họ sẽ cần kiểm tra các yêu cầu của người dùng trước khi quyết định những chức năng nào là cần thiết.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' 'A : Hi Team .' 'D : <gap>' 'A : Hope you had a good lunch .' "A : <vocalsound> Okay we're back for the conceptual design meeting ." "A : Um let's get started ." "A : 'Kay , here is the agenda for today's meeting ." "A : Um we're gonna open it and I'm gonna keep the minutes as Project Manager ." "A : We're gonna have three presentations ," 'A : one from each of you again .' 'A : And then we are going to come to decision on the remote control concepts' "A : and then we're gonna close it up ." 'A : And we have forty minutes again .' "A : 'Kay , and just to reiterate um after this meeting the team will reach a decision on the concepts of the remote control ." 'A : Okay .' "A : Let's go ahead and start off with your presentations ." 'A : Who would like to go first ?' 'B : Just trying to move mine right now .' 'A : Okay .' 'A : Um Courtney would you mind starting us off ?' 'D : Yeah <gap> .' 'A : Okay .' 'A : Trend watching ?' 'D : Yeah .' "A : 'Kay ." 'D : Okay , so trend watching .' 'D : Uh since we do put the fashion in electronics , it is kind of important how our product looks .' 'D : So I guess we can go ahead and go to the next .' 'D : So what they want .' 'D : Right now customers want fancy versus functional .' 'D : Um basically about fifty eight percent of what they' 'D : <disfmarker> like of the product that they want , describing like the <disfmarker> in order of how much they want ,' 'D : fifty eight per cent of the decision of what it should look like , fancy versus functional ,' 'D : and then it has to also be technologically innovative , and yet easy to use .' 'D : So the customer basically is confused .' "D : They don't know exactly what they want ." 'D : They want us to tell them . <gap>' 'B : They want everything , but simply .' 'D : Yes . Exactly .' 'B : <vocalsound> Okay .' 'D : So we can go to next .' "A : Mm 'kay ." 'D : Okay .' 'D : So in Milan and Paris recently the trends have been showing that clothing , shoes and furniture are basically just covered with fruits and vegetable patterns .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : So I don't know if we want to go with that" 'D : um and also the spongy feel is in in contrast to last year .' "D : I don't know really ," 'D : I mean I guess the spongy could relate to the buttons if we want to' 'A : Mm . Mm .' "D : rather than like a hard clicky button that you find on like some mobiles and stuff , you'd want like a softer touch ." 'D : I mean do you guys know what I mean .' 'B : <vocalsound> Yeah th' 'A : Right . Yes .' 'D : Yeah .' "D : Um . But as for the fruits and vegetable patterns , I don't know if we really want to go with that ," 'D : because it is just a trend ,' 'D : and our product we want to stay around for much longer than just a few months ,' 'A : Right .' 'B : <vocalsound> I I can <disfmarker>' 'A : Right .' 'D : because <disfmarker>' "A : People don't buy a new remote every so often ." 'D : Yeah .' 'D : I mean that could just be a Spring thing right now .' 'B : I can address some of that issue , I think , with uh my presentation .' 'D : Okay . Awesome .' 'A : Okay .' 'D : Um so design preferences ,' 'D : um we need easy to read like large buttons , clearly labelled' "D : so that , I mean 'cause we talked about that being a problem ." 'D : Um and then also buttons illuminating upon touch ,' 'D : you said that in your design ,' 'D : with the bulb .' 'D : Um and that could also tie in with the colour scheme .' 'D : Uh we need the Real Reaction logo and colour scheme obviously .' "D : That's one of our key goals , we wanna promote our product ." 'C : <gap>' 'D : And I was thinking about different types of designs and I came up with something .' 'D : Actually right here .' 'D : So what we could do is something like an old-fashioned telephone' 'D : like this ,' "D : where we put the buttons around , like we'd put a big on-off button or something else in the middle ," 'D : I mean it could be the arrows or whatever for channel up and down ,' 'D : and then put the numbers around in like an old-fashioned dial shape .' "D : 'Cause then it'll appeal to older generation" "D : and like said retro's cool ." "D : So it's classically retro ." 'A : Hmm .' "D : So I mean that's just an idea if you guys like it ." 'A : Very good . I like it .' 'A : <vocalsound> Okay , ready for the next slide ?' 'D : <vocalsound> And ,' 'D : yep .' "D : And that's it . <vocalsound>" "A : Op mm 'kay ." 'B : <vocalsound> Okay .' 'A : Great . Great presentation .' 'A : Ready ?' 'C : Okay' 'C : hang on .' "A : 'Kay ." "C : See if it's there ." 'C : <vocalsound>' 'A : Which one is it ?' "C : <vocalsound> I don't know ." 'C : Hang on .' 'A : <gap>' 'C : Interface concepts ,' 'C : no ?' 'A : Interface concepts new .' 'C : Either refresh it ,' 'C : or it sh <disfmarker>' 'C : Oh wait ,' 'A : Y' "C : maybe I didn't put it there ." 'C : Hang on .' "A : 'Kay ." 'B : Mine will always read copy of something or other .' 'A : Sorry ?' 'B : <vocalsound> I I copied mine before I sent it over .' 'A : Oh okay .' 'C : Sorry ,' 'C : hang on .' "C : Don't know <gap> ." 'A : Oh there we go .' 'C : Okay .' 'C : Okay , um <vocalsound>' 'A : <gap>' "C : looking at the interface concept , it's gonna be mostly examples of possibilities of where we can go with this ." 'C : Uh if you wanna start the next slide .' 'A : Sure .' "C : Um uh can't really see , but there's two possible ways ," 'C : on the r left , if you see on th on the sides of of the remote , you have the sort of scroll down ,' 'C : so you have that option right there .' "C : And then also there's the idea of the base ." "C : That's sort of like an idea there ." "C : And then on the right , we have what's really big trend right now , it's the iPod ." "C : It's becoming really <gap>" 'C : and so you have this sort of very very simplistic menu section uh with the round buttons ,' "C : and it's sort of like you have the both <gap> kind of trendy and hip , but also very sleek and um and very simple , but technologically advanced ." 'C : So if you wanted to do that th if we could find a way of sort of like <vocalsound> using that idea in a remote control' 'C : then sort of look into it ,' 'C : but <disfmarker> Anyway , next .' "A : Mm 'kay ." "C : Um there's the idea of like being able to do it by feel as well as by um by sight ." "C : You'd you know you're in the dark , you don't wanna be looking at the remote control ." "C : And the picture particularly is pointing out if you look at the top volume button it's a V_ ," "C : and so yo you're kind of feeling a V_ like volume up ." 'C : What it really is is a V_ and what it you think it is is down , because the down arrow .' 'A : Mm .' "C : And so it's like a sort of a criticism you'd probably turn that o the other way up ." 'C : Um but then you have <disfmarker> you could either do it by raised type ,' 'C : which could be you know , iffy ,' 'C : um sort of old-fashioned in a way .' 'A : Mm .' 'C : Either that or just have it by shape ,' "C : for example you have a specific triangular shape that you know you're looking at the up and down arrow ." "C : And then the round ones you sort of feel by , you know , that's the second one down , that sort of thing ." "C : So it's sort of looking into how we wanted t to do it by feel ." 'A : Okay .' 'C : Okay .' 'C : Um this is sort of an example of going for a s certain demographic .' 'C : Um this is particularly geared towards children .' "D : That's cute ." "C : Um it's very cute ," 'A : <gap>' 'C : and we could probably change it to yellow , bright yellow for like a the for the company logo .' "C : Um and you have the shapes and it's very simplistic and friendly looking ." 'C : Um and then the other thing that it would be able to do is just to pro be ab you program certain <disfmarker>' 'C : <vocalsound> channels that only these children would watch ,' "C : so it's like they ch watch , you know , the C_ Beebies or something like that ," 'A : <vocalsound>' 'C : uh keep them away from other channels .' "C : So that's like another ar Um ," 'A : Okay .' 'C : I mean , these are three examples sort of looking at it .' 'C : You have the wider section for the main controls there .' 'C : Uh you could see how many buttons there are .' 'C : And then on the left you have an example of the round buttons , and a simpler design .' "C : On the bottom we probably wouldn't need that ," "C : because it's more for like a D_V_D_ <vocalsound> function which we are not gonna be using . Um ." "C : So again it's sort of like just give you ideas" 'C : and then down at the bottom you have the logos' "C : and that's where you could put the R_R_ , Real Reaction ." "A : 'Kay ." 'C : And then finally these are like the sort of same examples ,' 'C : but also some more , just possibilities that we could go with .' "C : None of them I'm particularly keen on by the way . <vocalsound>" 'D : Yeah .' 'B : Hmm .' 'A : No .' "C : <vocalsound> <vocalsound> But it's sort of like just taking aspects out of that and saying , well out of this one we like , you know the round section of um , b or we'd like the the button size on this ." 'A : Mm .' 'A : Or I like , you know , the black finish or the silver finish or whatever .' 'D : <vocalsound>' 'C : Right .' 'D : I have four of those remotes .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Good lord .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay . Ready ?' "C : That's it ." 'A : Oh , yeah . Okay .' 'A : Great job .' 'B : Okay , my turn .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'A : Okay .' 'B : Whoo .' "A : What's the title ?" "B : It'll be copy of component design ." 'A : Got it .' 'B : Yeah . Th that looks like it .' "B : 'Kay ." 'B : So basic remote operation runs as follows ,' 'B : press button makes connection with the power source and the rest of the circuit ,' 'B : chip senses the connection ,' 'B : chip produces a morse code infra-red signal , specific to that button .' "B : So you press the button , it produces uh a signal that's encoded specifically for that button ." "B : Transistors amplify that signal and it goes to the T_V_'s centre , which interprets the signal response accordingly , changes channel etcetera ." 'B : So that being said <disfmarker>' 'B : Next slide , please .' 'B : Findings oh which were the required materials for the basic internal construction ,' 'B : so all the really simplistic functions that we just discussed ,' 'B : we need rubber for buttons , aluminium for battery y contacts , integrated circuit which consists of a diode , transistor , resonator , resistors , and a capacitator ,' 'B : all those basic things that make a circuit function .' 'B : Um fibreglass and thin copper wire to create the actual circuit board itself .' 'B : An L_E_D_ , which is a light emitting diode ,' 'B : um contact discs for the buttons , plastic for the casing , and a power-source ,' "B : whatever power-source we've actually determined we want ." 'B : Next slide , please .' 'B : Thank you .' 'B : Uh personal preferences ,' 'B : uh to save money for the components , the remote should be mass-produced and basic materials should be bought en masse .' 'B : Um if we find another company who can produce the required chips , casing , L_E_D_ , any additional materials we decide we require at a less expensive rate than we ourselves are producing , we should go for it .' 'B : <vocalsound> Next slide , please .' 'B : Um just talking to the um manufacturing division .' 'B : They suggested power options , solar cells , hand dynamo , and kinetic power ,' 'B : so you shake it and it increases the power .' "B : Um I'm not sure how the hand dynamo works ," 'B : they have yet to get back to me on that .' 'B : So next slide , please .' 'A : Hmm .' 'A : Interesting .' 'B : Suggested casing options .' 'B : Okay .' 'B : We can offer options for casing such as straight , curved , double-curved , you know ,' 'B : very specific to the customer .' 'B : Options for materials , plastic , rubber , titanium , wood .' "B : I don't think anyone's gonna go for a wood one , because splinters <disfmarker>" 'A : <gap>' 'D : That would be amazing , though , yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : <gap>' 'D : No , splinters would <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound> Um certain restrictions do apply here though .' "B : Uh latex , you can't do solar power with a latex one ." "B : So , if they want some a soft squishy rubber , they can't have the solar powered option ." "B : Double-curved , you can't do titanium ." 'D : What is that ?' 'B : Um that would be two curvatures ,' 'B : so it would actually , if you <disfmarker> the shape of your hand , you curve here and you curve here , so you could have two curves that match the shape of your hand to make it more comfortable to hold .' 'A : Mm .' 'D : Mm .' "B : Now if you wanted that , you can't do titanium ." 'B : And uh so you <gap> functions what <disfmarker> for the buttons , scrolling function could be very beneficial to us instead of actual buttons themselves .' 'C : Right .' 'B : I think I have one more slide .' "A : 'Kay ." "B : No , I didn't ." 'A : No , okay .' 'B : Um the manufacturing division also has said that um <vocalsound> they have several types of chips' "B : and they've just developed a sample sensor or sample speaker chip , which we could utilise ." 'B : Um push button requires a simple chip and scroll requires more complicated chip .' 'B : So depends on what we decide we wanna do .' "B : In addition to that if we're offering all those different options to the customer for producing their remote , we're going to have to have multiples of each type ," 'B : like a double-curved in rubber , um you know , each option should have a certain select number produced with all those options .' "B : So we'll have to mix it up , make sure we produce enough of everyone ." 'B : But that could also drive up the price of the actual remote itself if they know that we only produced five thousand , you know , double-curved wooden remotes .' 'A : Mm .' 'D : Right .' 'D : Okay .' 'A : Hmm .' "B : And that's all I got ." 'A : Okay . Alright ,' 'A : well thank you for those informative presentations .' "A : Let's go back to um <disfmarker>" 'A : Now we have to make some decisions .' 'A : Where were we ?' "C : Let me just add one more thing that I couldn't say before ," 'A : Sure .' "C : and that's just that there's the new technology that they've developed on the voice recognition ." 'C : Um .' 'D : Oh this <disfmarker> the thing we were talking about earlier .' 'C : Right' "C : except that it's sort of odd ," "C : and I'm no not exactly sure why they are explaining it in the way they are ," "C : um there's a sample sensor and there's a sample speaker unit for <disfmarker>" 'C : So , you would say like , good morning , coffeemaker , and it would respond , good morning , Jill ,' 'A : <vocalsound>' 'C : but' "C : I'm not sure exactly how it's gonna work , 'cause do you programme <disfmarker> do we program the responses and the questions ." "C : So does that mean that the user then has to ask the specific question , and can't change it in order for it to be recognised ," 'A : Mm .' 'C : or can it be altered in a certain way ,' 'C : or does the actually user program it , to say a channel means this .' 'A : Right .' 'D : Yeah ,' 'D : like using the menu to be like , enter your name into the screen like on the menu options .' 'A : Right .' 'D : So that way the remote reads it .' 'C : Right ,' "C : so it's got like a limited memory and <gap> programme it ." "C : So it's sort of iffy ," "C : but that's kind of what you'd say ." 'A : Mm .' "D : I feel like voice recognition would be , I don't know , w it would be too hard to really <disfmarker>" 'A : Hmm .' 'A : Programme .' 'D : I mean we could do it , but <disfmarker>' "A : If it's within our price to get that kind of chip that would , you know , technology <disfmarker>" 'D : Technology .' 'B : <vocalsound> Well , we are making the chip .' 'A : Hmm .' 'B : So , I mean <disfmarker>' 'B : But , I guess , we have to look at w what <vocalsound> our production cost is for the chip itself anyway .' 'D : And it is a growing trend , the higher technological , like' 'B : Yeah .' 'A : Mm .' 'D : the , I mean just like the more advanced it is ,' 'B : Yeah .' "D : the better it'll sell ." 'B : I I thought <vocalsound> offering some of those options for different materials that it could be made of different , you know <disfmarker>' "B : I think we'd have to decide on the power options , maybe ." 'A : Hmm .' 'B : So that we could reduce cost .' 'D : Yeah ,' "D : 'cause we need to know how big it's gonna be and how heavy . <gap>" 'B : Yeah .' 'A : Okay , that kind of brings us to this ,' "A : let's let's see if we can decide what kind of energy source we want to have first and foremost . Um ." 'B : Okay .' 'A : Do we wanna go for batteries or a stand like the one that we saw illustrated earlier ?' 'D : Oh the base , yeah .' 'A : The base , the charging base with rechargeable batteries ?' 'B : I think the p' 'C : I always feel like first I wanna know what it looks like , before <disfmarker>' "C : 'Cause if it's something really really small , then it's sort of harder to imagine a base for it ," 'A : Hmm .' 'C : that was p quite a s substantial size sort of standing up <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'D : W' "A : and we don't have multiple things that it has to control , it just has to control the T_V_ ." "A : It's not gonna be a huge universal remote ." "D : We need to decide , well so we can figure how big it's gonna be , like exactly what buttons we want" 'C : Right .' 'A : What size battery and <disfmarker>' 'D : and exactly <disfmarker>' "C : Well , the other thing is like even if it's got a few buttons , so we want it to be bigger than this ," 'D : It could be like this .' 'D : Yes .' "D : I'd , well uh <disfmarker>" "C : 'cause it still fits in your hand , so you still wanted something that's comfortable and substantial , but not necessarily full of buttons ." 'D : This one is really comfortable ,' 'D : like I like the sides whatever ,' 'C : Are you gonna lose it easier ?' 'D : because <disfmarker>' "D : But if we have the um , the locator , then we don't have to worry about that ." "B : That's true ." 'D : So we can make it small if we have a l locating device .' "B : If we do a voice-activated locator , though , we're gonna be looking at a more substantial chip ." 'C : Yeah .' 'B : So <disfmarker>' 'D : Hmm .' "C : So i That's the other thing ," "C : it's like <disfmarker> You know <gap>" 'C : Are we gonna have certain chips that are gonna require bigger size <vocalsound> period ?' 'D : Two double A_s , for this size .' "C : But like , you know , if we get more complicated then it's gonna v be <disfmarker> have to be bigger to just accommodate the chip size ." 'D : Right .' 'B : Honestly , I think the customer would be kind of irritated by the fact that it has a base' 'B : if we did do a nice small , compact <disfmarker>' 'A : Right . I agree ,' 'D : Yeah .' "A : it's either gonna be bigger with a base or smaller with just <disfmarker>" 'C : So we sh' 'D : Smaller , without <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : A battery like this guy .' 'C : Yeah .' 'B : Mm yeah .' 'A : Alright , so what direction do you want to go in ?' 'A : You wanna vote ?' 'D : I think if we had a a locating device with the small one , I think that seems way more advanced .' "A : I'm kind of I'm kind of leaning in the direction of this kind of" 'B : Yeah .' "C : I'm a away from the base ." 'A : bigger and the base .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .' "B : 'Kay so <disfmarker>" 'A : That just seems so clunky and <disfmarker>' 'D : Yeah ,' 'D : because I mean if even looking at cellphones right now , those trends the smaller the hotter it is ,' 'C : Smaller and smaller , yeah , yeah , yeah . <vocalsound>' 'D : yeah <disfmarker>' 'A : Okay .' 'B : The only problem with that is if you forget to take it out of your pocket and it goes in wash .' 'D : <vocalsound> Oh .' "C : <vocalsound> You're kidding ." 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> You know it happens .' 'A : Hmm .' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' "B : I've had three watches go that way too ." 'A : <vocalsound>' "C : Oh watches I've <disfmarker> but I've never washed a cell phone . <vocalsound>" 'D : Ouch .' 'D : A phone , whoa , that would <disfmarker> wow , that would hurt .' 'A : Okay , so what kind of material do we want to be made out of ?' 'B : Pieces everywhere .' 'B : Well , we have lots of options .' "B : I don't think wood is a viable option ." 'D : Yeah wood .' 'A : No .' 'C : Well , titanium s' 'A : Oh what did you <disfmarker>' 'A : Oh sorry ,' 'A : go ahead .' "C : I was saying that titanium , if we're being restricted then I would probably <vocalsound> lean away from that ." 'D : Yeah ,' "D : 'cause if it's gonna cost us more to produce a chip , titanium will be more expensive ." 'A : Right .' 'B : However ,' 'A : What would you recommend ?' 'B : well , we only wanna sell it for twenty five Euro' 'D : Yeah .' 'B : right ?' 'C : Yeah .' "B : 'Cause I was thinking if we wanted to get the high in market then you could produce a few in titanium ," "C : That'll <disfmarker>" 'C : Yeah , exactly .' 'A : Mm .' 'B : make them a rarity so to speak .' 'C : The selling point , yeah .' 'D : We could do that ,' 'D : because all our research shows that people are definitely willing to spend more if <disfmarker>' 'C : Are we restricted by this ?' 'B : Yeah .' 'B : Well the original <disfmarker>' "A : I I think we should just focus on one design and one concept right now.I'm" 'C : Twenty five Euros' 'B : Okay .' "A : not sure that we'll have the time and money to <vocalsound> produce a whole array of" 'C : <gap>' 'A : remotes .' 'A : If this was a successful remote , we might then produce a higher end version of it , I think .' 'B : Yeah . Good plan .' 'D : Good plan .' 'A : Okay , so we wanna go for plastic ,' 'A : or what would you recommend for materials ?' "B : Honestly I'd recommend like um <disfmarker>" 'A : Hmm .' "B : uh since we're going with batteries instead of solar power , I'd recommend maybe a uh soft like latex ," 'A : <gap>' 'B : because we could produce , you know how cellphones have those overlays that you can change the colour .' 'B : We could do uh one that fits in with the trends of the year so ,' 'D : Oh .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'B : because this year is all fruit ,' 'C : <vocalsound>' 'B : God only knows why ,' 'D : Yeah , who knows .' 'B : um we could do f a cherry cover for this year' 'B : and then i if next year is stripes or solids , you know <disfmarker>' 'A : Okay .' "C : So you're talking about like when it leaves our salesroom then it's all gonna be cherry-coloured" 'C : or is it gonna be the kinda thing where people come back and swap it ?' 'D : O or we could like take off this .' 'A : They could buy cases , maybe ,' 'B : They could come back . And buy the extra case .' 'C : Okay .' 'A : if they wanted .' "A : I think it's good to sell a basic thing and then sell options ." 'B : So we could do like a b a hard base plastic , and then we could <vocalsound> give two latex covers to start .' 'D : Yeah .' 'C : The <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'C : what the top face , right ?' 'A : Okay .' 'A : Okay .' 'D : Yeah ,' 'D : because the soft latex definitely is squishy .' "D : That's in ." 'D : Well I mean squishier than like , yeah , just a hard plastic .' 'A : Right . Right .' 'A : Okay , and what kind of chip would we need for this guy ?' 'B : How complicated <disfmarker>' 'B : Are we gonna go with the voice activated <disfmarker>' 'C : Yeah .' "A : I don't think we should do voice ," "A : I think we should just do um the recognition for when it's lost , you know ." 'C : A tracker , yeah .' 'A : <gap> could we <disfmarker>' 'A : Yeah .' "D : 'Cause that uh <disfmarker> what it type of , yeah ," 'D : for voice activation would it be like a certain term what we would say like ,' 'A : Hmm .' "D : because people could just be talking and we don't want it going off all the time ." 'A : Right .' 'D : So uh <disfmarker>' 'B : Well , we could give it a specific code , you know , remote missing .' 'D : Ooh .' 'A : <vocalsound>' "D : Uh see I'm uh I'm strangely attracted to it ," "D : because I know that's <disfmarker> it's definitely gonna be big ," "D : because it's , I don't know , it's just so high-tech ." "C : Well , my little sister got <disfmarker> for Christmas she got one of those key finders that's like a key-ring , and you have to whistle in a certain frequency for it to work ." 'B : Yeah , see that would just irritate me .' "C : And then she would laugh and it would start going off in her purse , and you couldn't turn it off ." 'A : Oh dear .' 'D : Oh ,' 'C : So it became highly irritating .' 'D : then maybe voice' 'A : Okay .' "D : maybe voice activation won't be good ." 'B : So I think having a key-phrase is much better .' 'A : Okay .' "A : Alright . But it's not gonna be voice activated in the fact that you would say , channel up , and it would work ," 'A : right ?' 'D : Yeah , n n no , we just want it to be a finder .' 'C : But then it <disfmarker>' 'A : Just a <disfmarker>' 'B : No .' 'A : Okay , alright .' 'C : Hmm .' 'C : Okay .' 'D : But do <disfmarker> can your <disfmarker>' 'D : can the department make <disfmarker>' 'B : That would be like a mid-class um <disfmarker> Yeah .' 'D : Oh , brilliant then .' "B : So we don't actually have to go for <disfmarker>" "B : Well , if they've just developed the sample sensor , sample speaker , it's a brand new chip ." 'B : Why not introduce it in this way ?' 'A : No .' 'D : Yeah , good point .' "A : Mm 'kay ." 'A : Uh and what size batteries , double A_ , triple A_ ?' "D : I think triple A_ , it'll be lighter ." 'A : Two ?' 'A : Could it run off of two <disfmarker>' 'D : I mean more more come in a package .' 'C : Well , that depends on what the energy is needed .' 'D : Yeah .' 'B : I think , well , we could d r do two' 'B : or we could do one small lithium ,' "B : 'cause you know the lithium batteries are doing quite well in most other electronic products , right ?" "B : So they're more widely available now ." 'B : And they also have a longer battery life than most batteries .' "A : They're more expensive though , too ." 'B : But if you only have to replace it every five years .' 'A : Mm .' "D : That's a good point ." 'A : Thoughts anybody ?' 'C : As long as we sell it with it .' 'B : Well , how about a initial , you get one battery when you buy it ,' "B : 'cause I'm pretty sure we can get them pretty cheap on bulk ." "C : Right , that's what I meant ." 'D : We could think about it and come back to it next meeting .' 'A : Okay .' 'A : Yeah . Alright .' 'B : Yeah .' 'D : We still have one more meeting .' 'A : Okay .' "A : So we've covered that first category ," 'A : User Interface Concept ,' 'A : meaning design .' "C : What's it gonna <disfmarker>" "C : Yeah , what's it gonna look like ." 'A : Okay .' 'C : Um .' 'A : I ki I kind of <vocalsound> like your idea about the retro phone dial ,' 'A : and that <disfmarker> the central button could have , maybe our logo on it ?' 'A : It might be the four way scroll , too .' 'D : Yeah , it could be whatever ,' 'A : I mean if <disfmarker>' 'A : Yeah .' "D : as long as there's something big in the middle ," "D : because like the old phones , there's like that just like piece of metal or like a picture or something in the middle ." 'A : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Well , my issue with that is if it got too big though ,' "C : 'cause if you have the circle and the button in the middle , then is it gonna get wider than your your hands are ," 'A : Mm .' "D : Oh , that's true ." 'C : because w And then would the buttons be too small if it was enough to fit on it ?' 'D : Good point .' 'B : In the sample ones that you showed us there was one that had the scroll buttons on the side ,' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : which I think if we make it curved like a hand like a hand-shape like if we put the the scroll-button on the side ,' 'A : Oh , I see what you mean .' 'B : that could be particularly useful .' 'A : I think so .' 'D : So scroll buttons on the side and then buttons on top ?' 'A : Yeah , I like that .' "A : 'Kay ." 'D : But we definitely <disfmarker>' "D : If we have scroll things on the side , we definitely have to have 'em labelled ." 'A : Mm .' 'D : Yeah ,' 'D : like on the side of it .' "B : Well , if it's just up and down <disfmarker>" "D : Oh if it's just up and down ." 'C : But is that for <disfmarker> <gap>' 'B : Volume or channel .' 'C : Which ?' "B : <vocalsound> I don't know ." 'D : Well , you could do some on both sides .' 'C : Do we have both sides ?' 'A : Can we ?' 'B : Mm yeah .' 'B : We should probably make it that you have to depress it to activate it then ,' 'D : Yeah .' "A : So that you're just not holding it and it changes the chan" "B : 'cause oth <vocalsound> otherwise you're not just holding it and going like this , you know ." "D : That's squishy . That's squishy ." 'C : Well , the other option is in instead of a scroll you just have the buttons up on the side which are on the side .' 'D : <gap> have buttons .' 'A : Mm .' 'B : Okay .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah , <gap> that .' 'A : Hmm .' "A : 'Kay any other ideas ?" 'C : Um what colour ?' 'A : Oh , yeah . Latex covers . W' 'B : <vocalsound> We have to make sure that logo always sticks out when we put the latex covers on ,' "B : so we'll have to like have a little square or something , so that the our logo's available ." 'C : Well I sort of like having the a yellow strip at the bottom with the R_R_ like that .' 'D : Yeah .' "C : And that's at the bottom of it ." 'A : I think maybe we should do it on a b button itself though ,' 'A : because if people are able to change the covers ,' 'C : Which button ?' "A : I don't know ," 'A : maybe the on-off button , something , some <disfmarker> the menu button ,' "A : I don't know ," "A : but you know if we're gonna put our company logo on there and somebody could just get" 'A : another one .' 'A : Are they all gonna have our company logo on them ?' 'A : Every cover ?' "B : Yeah , I don't think we should do that , because that would just be icky ." 'A : Yeah .' 'B : So I think maybe putting it on a button is probably a good idea .' 'A : If we want it to be visible and <disfmarker>' 'A : Um are all those <disfmarker> those one that you showed where they were um s met silver-metallic looking ?' 'C : Yeah .' 'A : But those are plastic , right ?' 'C : Yeah .' "A : They're not titanium ." 'A : I kind of like that look .' 'A : Uh but , or if it was really <disfmarker>' 'B : For our base one ? <vocalsound>' 'A : Yeah , for the base' "A : or if we're going for the retro look , I think , like a really shiny black would be cool ." 'D : Yeah ,' 'A : What are your thoughts ?' 'D : or like a gun-metal grey ,' 'A : Gun-metal gray .' "D : 'cause then it combines the silver and the black ." 'A : There you go , gun-metal gray .' 'C : <vocalsound>' "C : I'm just really wary of the putting anything on a button ." 'A : Why ?' "B : It'll wear off . <vocalsound>" "C : What's the button <disfmarker>" 'D : Yeah , buttons wear off .' "C : Well , w w then what's the button do ," 'A : Mm .' 'C : and how do you know that that is what the button does ?' "C : I guess . Just looking at examples , y you just don't ever see the logo on a button , it's always on the actual casing ." 'A : Right .' 'D : Hmm .' "B : There's nothing saying that we have to put the logo on the front of the actual <disfmarker>" 'C : <vocalsound>' 'D : But we want it to be seen .' 'A : On the back ?' "C : But you don't <disfmarker>" 'A : It d visible <disfmarker>' "C : But uh , yeah , you don't see it ." 'D : We need it to be seen .' 'A : Visibility though <disfmarker>' "A : 'Cause if it was only on the back really the only time you're gonna see it is when you drop it or when you're changing the battery ." 'C : Well , hang on .' "C : The other option is <vocalsound> , I don't know if you can see it but it's like if <disfmarker>" 'A : I can find it again .' 'C : Yeah ,' "C : it's like the second to last slide ." 'A : Okay .' 'A : And yours was called Interface Concept ?' 'C : Interface , yeah .' 'A : This one ?' 'C : Yeah . Um .' "A : Well , for some reason I can't get it to just go to that slide directly ." 'C : <vocalsound>' "C : Okay , it's the very right one ." 'C : You see at the bottom ,' "C : it's kind of difficult to see , but you have like a d sort of s division between the bottom like , where the logo is ," "C : and if we have the replaceable section , it's like the top ." "C : It doesn't necessarily replace the entire top ." 'A : Mm' 'C : And so you have that one piece that stays and the rest just sort of clips in .' 'A : Okay , yes' 'C : If c you envisioning it ?' 'C : And so that stays the same when you have the logo ,' 'A : yes .' "C : and then you have this s slip that kinda clips in and that's the bit that changes ." 'A : Okay .' "B : The only problem is we're using a latex overlay so <gap> it actually would go over top of everything and have holes for the buttons ," 'C : Hmm .' 'B : so I was thinking maybe instead of doing that what we could do is leave a space for where the logo should be .' 'C : Yeah . Yeah , yeah .' 'A : Like a little cut-out kind of <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'C : Right .' "C : That's like , you know , <gap> a a cellphone it's like the the screen is always just left opened ." 'A : Okay .' 'D : Right .' 'C : And so , what we are gonna do it like bright yellow with the R_R_ ?' 'D : Yeah .' 'D : Some of tho' 'A : Anybody see anything that they liked in these ones ?' 'D : Well , some of those buttons though are blue-based .' 'D : Um well , a lot of those buttons are blue-based .' 'A : Mm .' 'D : Well , kind of .' 'A : Mm .' 'D : Um and then if v we do have them illuminate upon contact , they could illuminate yellow .' 'C : Yellow .' 'A : Yellow , I like that idea .' 'C : Yeah .' 'D : Like if we <vocalsound>' 'D : like the one all the way on the left ,' 'D : uh you ca you can see it on your computer better .' 'A : Mm .' 'D : Um where the button is actually blue , but the number itself is clear or white or whatever so if you pressed it would illuminate yellow .' 'A : Mm .' "D : So we'd have blue and yellow for the touch buttons ." 'C : Oh , that one .' 'A : I like the yellow illumination idea , very good .' 'D : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : Any other ideas or thoughts ?' 'A : We all seem to be fairly in agreement about what we wanna do with this project so <disfmarker>' 'C : Um . Ha hang on <gap>' 'C : <vocalsound> Let me catch up .' 'D : Mm yeah .' "A : 'Kay ." "C : Did we finalise what buttons we're including" 'C : or we <gap> just everything that we said before ?' 'A : I think there will be time for that later .' "A : I'm guessing ." "A : 'Kay , well we're gonna wrap this up ." 'A : Um next meeting is gonna start in thirty minutes ,' "A : and here's what we're each of us going to do ." 'A : The I_D_ is going to do the look and feel design ,' 'A : the U_I_D_ the user interface design .' "A : I think you're going to get a lot of , I mean , the final say on what buttons get put <disfmarker>" "A : We'll all talk about it ," "A : but I think , that's pretty much what you're gonna do ," 'A : right ?' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'A : I guess .' "A : 'Kay . And you're gonna do some product evaluation ." 'A : Okay , and right now , the I_D_ and U_I_D_ , you two are going to work together on a prototype using modelling clay .' 'B : Great . Play Doh .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'C : Fun . <vocalsound>' 'A : Okay , and you should all be getting an email pretty soon .' 'A : Alright .' 'A : Well , thank you for a very productive meeting .' 'B : Wonderful' 'B : Ooh .']

[{'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Marketing Expert presented more information on user requirements which showed that users wanted the look of a high-tech device that was still simple to use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'She presented the fruit and vegetable fashion trend that the group will integrate into their design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The User Interface Designer presented several ideas for the interface design taken from existing product designs.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Industrial Designer discussed the necessary internal components and presented options for energy sources and materials.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The User Interface Designer also presented the sample speaker technology recently developed by the company.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The group had a discussion to finalize the prototype features.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'It was decided that the device will be small with a locator function instead of having a charging stand.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'Voice recognition will not be included outside of the locator function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'It will be covered by interchangeable latex casings.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'To incorporate the company logo and color, the buttons will be illuminated yellow when pressed and the logo will be displayed through the latex casings.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The Project Manager instructed the User Interface Designer and the Industrial Designer to build the prototype, with the User Interface Designer deciding which buttons will be included.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The Marketing Expert will prepare a prototype evaluation.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer were instructed to build the prototype; the User Interface Designer will decide which buttons will be included and the Industrial Designer will focus on the look and the materials.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The Marketing Expert will prepare a prototype evaluation.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'There will be only one design of the remote rather than producing it in several different materials.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The remote will be covered by a soft latex casing that can be changed.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The device be small and compact and will feature a locator function that uses voice recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'Voice recognition will not be incorporated for other functions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'To incorporate the company logo and color, the buttons will be illuminated yellow when pressed and the logo will be displayed through a cutout in the latex casing.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010c.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'Several of the features that the group had wanted to include were no longer possible due to time and cost restraints, or constraints from the materials themselves.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Được thôi. A: Xin chào nhóm. D: <khoảng cách> A: Hy vọng các bạn đã có một bữa trưa ngon miệng. A: <âm thanh> Được thôi, chúng ta quay lại cuộc họp thiết kế ý tưởng. A: Ừm, chúng ta bắt đầu thôi. A: 'Kay, đây là chương trình nghị sự cho cuộc họp hôm nay. A: Ừm, chúng ta sẽ mở nó ra và tôi sẽ ghi biên bản với tư cách là Trưởng nhóm dự án. A: Chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình, A: mỗi người một bài. A: Và sau đó chúng ta sẽ đưa ra quyết định về các khái niệm điều khiển từ xa A: và sau đó chúng ta sẽ kết thúc cuộc họp. A: Và chúng ta lại có bốn mươi phút nữa. A: 'Kay, và chỉ để nhắc lại rằng sau cuộc họp này, nhóm sẽ đưa ra quyết định về các khái niệm điều khiển từ xa. A: Được thôi. A: Chúng ta hãy bắt đầu với các bài thuyết trình của các bạn. A: Ai muốn phát biểu trước? B: Chỉ cố gắng di chuyển của tôi ngay bây giờ. A: Được thôi. A: Um Courtney, bạn có thể bắt đầu với chúng tôi không? D: Vâng <gap> . A: Được thôi . A: Theo dõi xu hướng ? D: Vâng . A: 'Kay . D: Được thôi, theo dõi xu hướng . D: Ừ vì chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử, nên sản phẩm của chúng tôi trông như thế nào cũng khá quan trọng . D: Vậy tôi đoán chúng ta có thể tiếp tục và chuyển sang phần tiếp theo . D: Vậy họ muốn gì . D: Hiện tại, khách hàng muốn kiểu dáng đẹp hơn là kiểu dáng tiện dụng . D: Về cơ bản, khoảng năm mươi tám phần trăm những gì họ D: <disfmarker> thích về sản phẩm mà họ muốn, mô tả như <disfmarker> theo thứ tự họ muốn , D: năm mươi tám phần trăm quyết định về kiểu dáng của sản phẩm, kiểu dáng đẹp hơn là kiểu dáng tiện dụng , D: và sau đó sản phẩm cũng phải có tính đổi mới về mặt công nghệ, nhưng vẫn dễ sử dụng . D: Về cơ bản, khách hàng đang bối rối . D: Họ không biết chính xác họ muốn gì . D: Họ muốn chúng tôi nói cho họ biết . <gap> B: Họ muốn mọi thứ, nhưng đơn giản là . D: Đúng vậy . Chính xác . B: <vocalsound> Được rồi . D: Vậy chúng ta có thể chuyển sang phần tiếp theo. A: Ừm. D: Được thôi. D: Vậy thì ở Milan và Paris gần đây, xu hướng cho thấy quần áo, giày dép và đồ nội thất về cơ bản chỉ được phủ bằng các họa tiết trái cây và rau củ. A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vậy thì tôi không biết chúng ta có muốn theo hướng đó không D: ừm và cảm giác xốp cũng trái ngược với năm ngoái. D: Tôi thực sự không biết, D: Ý tôi là tôi đoán cảm giác xốp có thể liên quan đến các nút nếu chúng ta muốn A: Ừm. Ừm. D: Thay vì một nút bấm cứng mà bạn thấy trên một số điện thoại di động và các thứ khác, bạn sẽ muốn một cảm giác chạm nhẹ nhàng hơn. D: Ý tôi là các bạn có hiểu ý tôi không. B: <vocalsound> Đúng vậy A: Đúng. Vâng. D: Ừm. D: Ừm. Nhưng đối với các mẫu trái cây và rau quả, tôi không biết liệu chúng ta có thực sự muốn theo đuổi điều đó không, D: vì đó chỉ là một xu hướng, D: và chúng tôi muốn sản phẩm của mình tồn tại lâu hơn nhiều so với chỉ vài tháng, A: Đúng vậy. B: <vocalsound> Tôi có thể <disfmarker> A: Đúng vậy. D: Bởi vì <disfmarker> A: Mọi người không thường xuyên mua điều khiển từ xa mới. D: Vâng. D: Ý tôi là có thể chỉ là vấn đề của mùa xuân hiện tại. B: Tôi có thể giải quyết một số vấn đề đó, tôi nghĩ vậy, bằng bài thuyết trình của tôi. D: Được. Tuyệt. A: Được. D: Ừm, vậy thì sở thích thiết kế, D: ừm, chúng ta cần các nút bấm lớn dễ đọc, được dán nhãn rõ ràng D: vậy thì, ý tôi là vì chúng ta đã nói về vấn đề đó. D: Ừm và sau đó là các nút bấm sáng lên khi chạm vào, D: bạn đã nói như vậy trong thiết kế của mình, D: với bóng đèn. D: Ừm và điều đó cũng có thể liên quan đến bảng màu. D: Ừm, rõ ràng là chúng ta cần logo và bảng màu Real Reaction. D: Đó là một trong những mục tiêu chính của chúng tôi, chúng tôi muốn quảng bá sản phẩm của mình. C : <gap> D : Và tôi đã nghĩ về nhiều kiểu thiết kế khác nhau và tôi đã nghĩ ra một cái gì đó. D: Thực ra ngay tại đây. D: Vậy thì chúng ta có thể làm thứ gì đó giống như điện thoại kiểu cũ D: như thế này, D: nơi chúng ta đặt các nút xung quanh, giống như chúng ta đặt một nút bật-tắt lớn hoặc thứ gì đó khác ở giữa, D: Ý tôi là nó có thể là các mũi tên hoặc bất cứ thứ gì để chuyển kênh lên và xuống, D: và sau đó đặt các con số xung quanh theo hình dạng mặt số kiểu cũ. D: Bởi vì khi đó nó sẽ hấp dẫn thế hệ cũ D: và như đã nói, phong cách cổ điển thật tuyệt. D: Vậy thì nó cổ điển một cách cổ điển. A: Ừm. D: Ý tôi là đó chỉ là một ý tưởng nếu các bạn thích nó. A: Rất tốt. Tôi thích nó. A: <vocalsound> Được rồi, sẵn sàng cho slide tiếp theo chưa? D: <vocalsound> Và, D: vâng. D: Và thế là xong. <vocalsound> A: Op mm 'kay. B: <vocalsound> Được rồi. A: Tuyệt. Bài thuyết trình tuyệt vời. A: Sẵn sàng chưa? C: Được C: Đợi đã. A: 'Kay. C: Xem nó có ở đó không. C: <vocalsound> A: Cái nào vậy? C: <vocalsound> Tôi không biết. C: Đợi đã. A: <gap> C: Khái niệm giao diện, C: không à? A: Khái niệm giao diện mới. C: Làm mới lại, C: Hoặc là sh <disfmarker> C: Ồ đợi đã, A: Y C: có lẽ tôi đã không đặt nó ở đó. C: Đợi đã. A: 'Kay. B: Của tôi sẽ luôn đọc bản sao của cái gì đó. A: Xin lỗi? B: <vocalsound> Tôi đã sao chép của tôi trước khi gửi nó đi. A: Được rồi. C: Xin lỗi, C: Đợi đã. C: Không biết <gap>. A: Ồ, thế là xong. C: Được rồi. C: Được rồi, ừm <vocalsound> A: <gap> C: Nhìn vào khái niệm giao diện, phần lớn sẽ là các ví dụ về khả năng chúng ta có thể đi đến đâu với điều này. C: Ờ nếu bạn muốn bắt đầu trang chiếu tiếp theo. A: Chắc chắn rồi. C: Ờ, ờ, không thực sự thấy, nhưng có hai cách khả thi, C: ở bên trái, nếu bạn thấy ở hai bên của điều khiển từ xa, bạn có thể cuộn xuống, C: vậy là bạn có tùy chọn đó ngay tại đó. C: Và sau đó cũng có ý tưởng về đế. C: Đó giống như một ý tưởng ở đó. C: Và sau đó ở bên phải, chúng ta có xu hướng thực sự lớn hiện nay, đó là iPod. C: Nó đang trở nên thực sự <gap> C: và vì vậy bạn có phần menu rất rất đơn giản này uh với các nút tròn, C: và nó giống như bạn có cả <gap> hợp thời trang và sành điệu, nhưng cũng rất bóng bẩy và um và rất đơn giản, nhưng tiên tiến về mặt công nghệ. C: Vì vậy, nếu bạn muốn làm điều đó, nếu chúng ta có thể tìm ra cách giống như <vocalsound> sử dụng ý tưởng đó trong điều khiển từ xa C: thì hãy xem xét nó, C: nhưng <disfmarker> Dù sao thì, tiếp theo. A: Ừm. C: Ừm, có ý tưởng là có thể thực hiện điều đó bằng cảm giác cũng như bằng um bằng thị giác. C: Bạn sẽ biết mình đang ở trong bóng tối, bạn không muốn nhìn vào điều khiển từ xa. C: Và hình ảnh đặc biệt chỉ ra rằng nếu bạn nhìn vào nút âm lượng trên cùng, đó là V_, C: và vì vậy bạn sẽ cảm thấy một V_ giống như tăng âm lượng. C: Thực ra nó là chữ V_ và cái mà bạn nghĩ là hướng xuống, vì mũi tên hướng xuống. A: Mm. C: Và vì vậy, nó giống như một dạng chỉ trích, bạn có thể sẽ đảo ngược lại. C: Um nhưng sau đó bạn có <disfmarker>, bạn có thể thực hiện theo kiểu nâng lên, C: có thể là, bạn biết đấy, không chắc chắn, C: um theo một cách nào đó, hơi lỗi thời. A: Mm. C: Hoặc là như vậy hoặc chỉ theo hình dạng, C: ví dụ, bạn có một hình tam giác cụ thể mà bạn biết là bạn đang nhìn vào mũi tên lên và xuống. C: Và sau đó, những hình tròn mà bạn cảm thấy, bạn biết đấy, đó là hình thứ hai hướng xuống, đại loại thế. C: Vậy thì nó giống như đang xem xét cách chúng ta muốn thực hiện theo cảm nhận. A: Được thôi. C: Được thôi. C: Ừm, đây là một ví dụ về việc nhắm đến một nhóm nhân khẩu học nhất định. C: Ừm, điều này đặc biệt hướng đến trẻ em. D: Dễ thương quá. C: Ừm, rất dễ thương, A: <khoảng trống> C: và chúng ta có thể đổi nó thành màu vàng, màu vàng tươi cho logo của công ty. C: Ừm, và bạn có các hình dạng, trông rất đơn giản và thân thiện. C: Ừm, và sau đó, điều khác mà nó có thể làm là chỉ để thử nghiệm nếu bạn lập trình một số <disfmarker> C: <vocalsound> kênh mà chỉ những đứa trẻ này mới xem, C: giống như chúng xem, bạn biết đấy, C_ Beebies hay đại loại thế, A: <vocalsound> C: ừm, hãy tránh xa các kênh khác. C: Vậy thì giống như một ar khác Ừm, A: Được thôi. C: Ý tôi là, đây là ba ví dụ để xem xét. C: Bạn có phần rộng hơn cho các nút điều khiển chính ở đó. C: Ờ, bạn có thể thấy có bao nhiêu nút ở đó. C: Và sau đó ở bên trái, bạn có một ví dụ về các nút tròn và một thiết kế đơn giản hơn. C: Ở phía dưới, chúng ta có lẽ không cần điều đó, C: vì nó giống như một hàm D_V_D_ <vocalsound> mà chúng ta sẽ không sử dụng. Ừm. C: Vậy thì một lần nữa, nó giống như chỉ cung cấp cho bạn những ý tưởng C: và sau đó ở phía dưới, bạn có các logo C: và đó là nơi bạn có thể đặt R_R_, Phản ứng thực. A: 'Kay. C: Và cuối cùng, đây giống như một số ví dụ tương tự, C: nhưng cũng có một số ví dụ khác, chỉ là những khả năng mà chúng ta có thể sử dụng. C: Nhân tiện, tôi không đặc biệt thích bất kỳ ví dụ nào. <vocalsound> D: Ừ. B: Ừm. A: Không. C : <vocalsound> <vocalsound> Nhưng nó giống như chỉ cần lấy các khía cạnh ra khỏi điều đó và nói rằng, trong số này, chúng tôi thích, bạn biết đấy, phần tròn của um, b hoặc chúng tôi muốn kích thước nút trên này. A : Mm. A : Hoặc tôi thích, bạn biết đấy, lớp hoàn thiện màu đen hoặc lớp hoàn thiện màu bạc hoặc bất cứ thứ gì. D : <vocalsound> C : Đúng vậy. D : Tôi có bốn chiếc điều khiển từ xa đó. C : <vocalsound> A: <vocalsound> Trời ơi. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi. Sẵn sàng chưa? C: Vậy là xong. A: Ồ, vâng. Được rồi. A: Làm tốt lắm. B: Được rồi, đến lượt tôi. D: <vocalsound> Được rồi. A: Được rồi. B: Whoo. A: Tiêu đề là gì vậy? B: Sẽ là bản sao của thiết kế thành phần. A: Hiểu rồi. B: Vâng. Trông giống như vậy. B: 'Kay. B: Vậy thì hoạt động từ xa cơ bản diễn ra như sau, B: nhấn nút sẽ kết nối với nguồn điện và phần còn lại của mạch, B: chip cảm nhận kết nối, B: ​​chip tạo ra tín hiệu hồng ngoại mã morse, dành riêng cho nút đó. B: Vì vậy, bạn nhấn nút, nó tạo ra một tín hiệu được mã hóa dành riêng cho nút đó. B: Transistor khuếch đại tín hiệu đó và nó đi đến trung tâm của T_V_, nơi diễn giải phản hồi tín hiệu theo đó, thay đổi kênh, v.v. B: Vậy là đã nói như vậy <disfmarker> B: Xin mời chuyển sang trang tiếp theo. B: Phát hiện ra những vật liệu cần thiết cho kết cấu bên trong cơ bản, B: vậy tất cả các chức năng thực sự đơn giản mà chúng ta vừa thảo luận, B: chúng ta cần cao su cho các nút, nhôm cho các tiếp điểm pin, mạch tích hợp bao gồm một diode, transistor, bộ cộng hưởng, điện trở và tụ điện, B: tất cả những thứ cơ bản tạo nên chức năng của mạch. B: Um sợi thủy tinh và dây đồng mỏng để tạo ra chính bảng mạch thực tế. B: Một L_E_D_, là một diode phát sáng, B: um đĩa tiếp xúc cho các nút, nhựa cho vỏ và nguồn điện, B: bất kỳ nguồn điện nào mà chúng ta thực sự xác định là chúng ta muốn. B: Xin mời xem slide tiếp theo. B: Cảm ơn. B: Ờ sở thích cá nhân, B: ờ để tiết kiệm tiền mua linh kiện, điều khiển từ xa nên được sản xuất hàng loạt và vật liệu cơ bản nên được mua hàng loạt. B: Ờ nếu chúng ta tìm được một công ty khác có thể sản xuất chip, vỏ, L_E_D_ cần thiết, bất kỳ vật liệu bổ sung nào mà chúng ta quyết định cần với mức giá rẻ hơn so với mức giá chúng ta tự sản xuất, chúng ta nên mua. B: <vocalsound> Xin mời xem slide tiếp theo. B: Ờ chỉ đang nói chuyện với bộ phận sản xuất thôi. B: Họ đề xuất các tùy chọn nguồn điện, pin mặt trời, máy phát điện cầm tay và động năng, B: vì vậy bạn lắc nó và nó sẽ tăng công suất. B: Ừm, tôi không chắc máy phát điện cầm tay hoạt động như thế nào, B: họ vẫn chưa trả lời tôi về điều đó. B: Vậy thì slide tiếp theo nhé. A: Ừm. A: Thú vị. B: Các tùy chọn vỏ được đề xuất. B: Được thôi. B: Chúng tôi có thể cung cấp các tùy chọn cho vỏ như thẳng, cong, cong đôi, bạn biết đấy, B: rất cụ thể cho khách hàng. B: Các tùy chọn về vật liệu, nhựa, cao su, titan, gỗ. B: Tôi không nghĩ ai sẽ chọn gỗ, vì sẽ bị vỡ vụn <disfmarker> A: <gap> D: Nhưng mà như vậy thì tuyệt lắm, đúng không. A: <vocalsound> C: <gap> D: Không, sẽ bị vỡ vụn <disfmarker> B: Đúng vậy. B: <vocalsound> Ừm, nhưng có một số hạn chế nhất định ở đây. B: Ờ, cao su, bạn không thể tạo ra năng lượng mặt trời bằng cao su được. B: Vậy nên, nếu họ muốn một thứ cao su mềm dẻo, họ không thể có lựa chọn năng lượng mặt trời được. B: Cong đôi, bạn không thể làm bằng titan. D: Cái đó là gì? B: Ừm, đó sẽ là hai độ cong, B: vậy thực ra, nếu bạn <disfmarker> hình dạng bàn tay của mình, bạn cong ở đây và bạn cong ở đây, vì vậy bạn có thể có hai đường cong khớp với hình dạng bàn tay của mình để cầm thoải mái hơn. A: Ừm. D: Ừm. B: Bây giờ nếu bạn muốn như vậy, bạn không thể làm bằng titan. B: Và ừm, vậy thì bạn <gap> chức năng gì <disfmarker> cho các nút, chức năng cuộn có thể rất có lợi cho chúng ta thay vì chính các nút thực tế. C: Đúng rồi. B: Tôi nghĩ mình có thêm một trang trình bày nữa. A: 'Được thôi. B: Không, tôi không có. A: Không, được thôi. B: Ừm, bộ phận sản xuất cũng đã nói rằng ừm <vocalsound> họ có một số loại chip B: và họ vừa phát triển một cảm biến mẫu hoặc chip loa mẫu, mà chúng ta có thể sử dụng. B: Ừm, nút nhấn cần một chip đơn giản và cuộn cần chip phức tạp hơn. B: Vì vậy, tùy thuộc vào những gì chúng ta quyết định muốn làm. B: Ngoài ra, nếu chúng ta cung cấp tất cả các tùy chọn khác nhau đó cho khách hàng để sản xuất điều khiển từ xa của họ, chúng ta sẽ phải có nhiều loại cho mỗi loại, B: ​​giống như cao su cong đôi, ừm, bạn biết đấy, mỗi tùy chọn phải có một số lượng lựa chọn nhất định được sản xuất với tất cả các tùy chọn đó. B: Vì vậy, chúng ta sẽ phải kết hợp chúng lại, đảm bảo rằng chúng ta sản xuất đủ số lượng cho mọi người. B: Nhưng điều đó cũng có thể đẩy giá của chính chiếc điều khiển từ xa thực tế lên cao nếu họ biết rằng chúng tôi chỉ sản xuất năm nghìn chiếc, bạn biết đấy, điều khiển từ xa bằng gỗ cong đôi. A: Ừm. D: Đúng rồi. D: Được rồi. A: Ừm. B: Và đó là tất cả những gì tôi có. A: Được rồi. Được rồi, A: cảm ơn vì những bài thuyết trình bổ ích đó. A: Quay lại với um <disfmarker> A: Bây giờ chúng ta phải đưa ra một số quyết định. A: Chúng ta đang nói đến đâu rồi? C: Để tôi nói thêm một điều nữa mà trước đây tôi không thể nói, A: Chắc chắn rồi. C: và đó chỉ là công nghệ mới mà họ đã phát triển trên nhận dạng giọng nói. C: Ừm. D: Ồ, cái <disfmarker> này là thứ mà chúng ta đã nói đến trước đó. C: Đúng vậy C: ngoại trừ việc nó hơi kỳ lạ, C: và tôi không chắc tại sao họ lại giải thích theo cách đó, C: ừm có một cảm biến mẫu và có một bộ loa mẫu cho <disfmarker> C: Vậy thì, bạn sẽ nói như thế này, chào buổi sáng, máy pha cà phê, và nó sẽ trả lời, chào buổi sáng, Jill, A: <vocalsound> C: nhưng C: Tôi không chắc chính xác nó sẽ hoạt động như thế nào, vì bạn có lập trình <disfmarker> không, chúng ta có lập trình các phản hồi và câu hỏi không. C: Vậy thì điều đó có nghĩa là người dùng sau đó phải hỏi câu hỏi cụ thể và không thể thay đổi nó để nó được nhận dạng, A: Ừm. C: hoặc nó có thể được thay đổi theo một cách nhất định không, C: hoặc người dùng thực sự lập trình nó, để nói rằng một kênh có nghĩa là thế này. A: Đúng vậy. D: Đúng vậy, D: giống như sử dụng menu để nhập tên của bạn vào màn hình như trên các tùy chọn menu. A: Đúng vậy. D: Theo cách đó, điều khiển từ xa sẽ đọc được nó. C: Đúng vậy, C: vì vậy nó có bộ nhớ hạn chế và <gap> lập trình nó. C: Vậy thì hơi không chắc chắn, C: nhưng đó là những gì bạn sẽ nói. A: Ừm. D: Tôi cảm thấy nhận dạng giọng nói sẽ là, tôi không biết, nhưng sẽ quá khó để thực sự <disfmarker> A: Ừm. A: Chương trình. D: Ý tôi là chúng ta có thể làm được, nhưng <disfmarker> A: Nếu giá của chúng ta để có được loại chip đó, bạn biết đấy, công nghệ <disfmarker> D: Công nghệ. B: <vocalsound> Vâng, chúng tôi đang sản xuất chip. A: Ừm. B: Vậy, ý tôi là <disfmarker> B: Nhưng, tôi đoán là, chúng ta phải xem xét <vocalsound> chi phí sản xuất của chính con chip là bao nhiêu. D: Và đó là một xu hướng đang phát triển, công nghệ càng cao, như B: Ừ. A: Ừm. D: ý tôi là, giống như càng tiên tiến, B: Ừ. D: càng bán chạy. B: Tôi nghĩ <vocalsound> cung cấp một số tùy chọn cho các vật liệu khác nhau mà nó có thể được làm bằng các vật liệu khác nhau, bạn biết đấy <disfmarker> B: Tôi nghĩ chúng ta sẽ phải quyết định về các tùy chọn nguồn điện, có thể là vậy. A: Hmm. B: Để chúng ta có thể giảm chi phí. D: Vâng, D: 'vì chúng ta cần biết nó sẽ lớn đến mức nào và nặng đến mức nào. <gap> B: Vâng. A: Được rồi, điều đó đưa chúng ta đến với điều này, A: hãy xem liệu chúng ta có thể quyết định loại nguồn năng lượng nào chúng ta muốn có trước tiên và quan trọng nhất không. Ừm. B: Được rồi. A: Chúng ta muốn sử dụng pin hay chân đế như cái mà chúng ta đã thấy minh họa trước đó? D: Ồ, đế, vâng. A: Đế, đế sạc có pin sạc lại? B: Tôi nghĩ là p C: Tôi luôn cảm thấy rằng trước tiên tôi muốn biết nó trông như thế nào, trước <disfmarker> C: Bởi vì nếu nó là thứ gì đó thực sự thực sự nhỏ, thì sẽ khó tưởng tượng ra một đế cho nó hơn, A: Ừm. C: đó là p khá lớn, một loại đứng thẳng <disfmarker> A: Vâng, D: W A: và chúng ta không có nhiều thứ mà nó phải điều khiển, nó chỉ phải điều khiển T_V_. A: Nó sẽ không phải là một điều khiển từ xa phổ thông lớn. D: Chúng ta cần quyết định, tốt, để chúng ta có thể hình dung nó sẽ lớn đến mức nào, như chính xác những nút nào chúng ta muốn C: Đúng vậy. A: Kích thước pin và <disfmarker> là bao nhiêu D: và chính xác <disfmarker> C: Vâng, điều còn lại là ngay cả khi nó có một vài nút bấm, thì chúng ta muốn nó lớn hơn thế này, D: Nó có thể như thế này. D: Vâng. D: Tôi sẽ, ừm <disfmarker> C: Bởi vì nó vẫn vừa vặn trong tay bạn, nên bạn vẫn muốn thứ gì đó thoải mái và chắc chắn, nhưng không nhất thiết phải đầy nút bấm. D: Cái này thực sự thoải mái, D: Kiểu như tôi thích các cạnh, C: Bạn sẽ dễ làm mất nó hơn không? D: Bởi vì <disfmarker> D: Nhưng nếu chúng ta có um, thiết bị định vị, thì chúng ta không phải lo lắng về điều đó. B: Đúng vậy. D: Vì vậy, chúng ta có thể làm cho nó nhỏ lại nếu chúng ta có thiết bị định vị. B: Tuy nhiên, nếu chúng ta làm thiết bị định vị kích hoạt bằng giọng nói, thì chúng ta sẽ xem xét một con chip chắc chắn hơn. C: Vâng. B: Vậy thì <disfmarker> D: Hmm. C: Vậy thì đó là điều khác, C: giống như <disfmarker> Bạn biết đấy <gap> C: Chúng ta sẽ có những con chip nhất định đòi hỏi kích thước lớn hơn <vocalsound> phải không? D: Hai double A_s, cho kích thước này. C: Nhưng, bạn biết đấy, nếu chúng ta phức tạp hơn thì nó sẽ phải <disfmarker> lớn hơn để vừa với kích thước chip. D: Đúng vậy. B: Thành thật mà nói, tôi nghĩ khách hàng sẽ hơi khó chịu vì nó có đế B: Nếu chúng ta làm một <disfmarker> nhỏ gọn, đẹp mắt A: Đúng vậy. Tôi đồng ý, D: Đúng vậy. A: Nó sẽ lớn hơn với đế hoặc nhỏ hơn chỉ với <disfmarker> C: Vậy thì chúng ta sẽ D: Nhỏ hơn, không có <disfmarker> D: Đúng vậy. A: Một cục pin như thế này. C: Đúng vậy. B: Ừm đúng vậy. A: Được rồi, vậy bạn muốn đi theo hướng nào? A: Bạn muốn bỏ phiếu không? D: Tôi nghĩ nếu chúng ta có một thiết bị định vị với thiết bị nhỏ, tôi nghĩ rằng điều đó có vẻ tiên tiến hơn nhiều. A: Tôi hơi nghiêng về hướng này B: Đúng vậy. C: Tôi ở xa căn cứ. A: Lớn hơn và căn cứ. C: Vâng. D: Vâng. B: Vâng, vậy thì <disfmarker> A: Có vẻ vụng về quá và <disfmarker> D: Vâng, D: bởi vì ý tôi là ngay cả khi nhìn vào điện thoại di động ngay bây giờ, những xu hướng đó càng nhỏ thì càng nóng, C: Càng nhỏ, vâng, vâng, vâng. <vocalsound> D: vâng <disfmarker> A: Được thôi. B: Vấn đề duy nhất với điều đó là nếu bạn quên lấy nó ra khỏi túi và nó sẽ bị rửa trôi. D: <vocalsound> Ồ. C: <vocalsound> Bạn đang đùa à. A: <vocalsound> B: <vocalsound> Bạn biết điều đó xảy ra mà. A: Hmm. C: <vocalsound> D: Vâng. B: Tôi cũng đã có ba chiếc đồng hồ bị như vậy. A : <vocalsound> C : Ồ, tôi có đồng hồ <disfmarker> nhưng tôi chưa bao giờ rửa điện thoại di động. <vocalsound> Đ: Ối. D : Một chiếc điện thoại , whoa , nó sẽ <disfmarker> wow , nó sẽ đau lắm . A: Được rồi, vậy chúng ta muốn làm từ loại vật liệu gì? B : Mảnh vỡ ở khắp mọi nơi . B: Ồ, chúng ta có rất nhiều lựa chọn. B: Tôi không nghĩ gỗ là một lựa chọn khả thi. D : Ừ gỗ . Đ: Không. C: À, titan s A : Ồ bạn đã làm gì vậy <disfmarker> Đáp: Ồ xin lỗi, Đáp: cứ tiếp tục đi. C : Tôi đang nói là titan , nếu chúng tôi bị hạn chế thì có lẽ tôi sẽ tránh xa nó . Đ: Vâng, D: Bởi vì nếu chúng ta tốn nhiều tiền hơn để sản xuất một con chip thì titan sẽ đắt hơn. Đ: Đúng vậy. B: Tuy nhiên, A: Bạn muốn giới thiệu gì? B: à, chúng tôi chỉ muốn bán nó với giá 25 Euro thôi Đ: Vâng. B: đúng không? C: Đúng vậy. B: Bởi vì tôi đang nghĩ nếu chúng ta muốn đạt được thị trường cao thì bạn có thể sản xuất một số sản phẩm bằng titan, C: Điều đó sẽ <disfmarker> C: Đúng vậy, chính xác. A: Mm. B: biến chúng thành một thứ hiếm có theo cách nói. C: Điểm bán hàng, đúng vậy. D: Chúng ta có thể làm điều đó, D: bởi vì tất cả các nghiên cứu của chúng tôi cho thấy mọi người chắc chắn sẵn sàng chi nhiều hơn nếu <disfmarker> C: Chúng ta có bị hạn chế bởi điều này không? B: Đúng vậy. B: Vâng, bản gốc <disfmarker> A: Tôi nghĩ chúng ta chỉ nên tập trung vào một thiết kế và một khái niệm ngay bây giờ. Tôi C: Hai mươi lăm Euro B: Được thôi. A: không chắc chúng ta sẽ có thời gian và tiền bạc để <vocalsound> sản xuất toàn bộ một loạt C: <gap> A: điều khiển từ xa. A: Nếu đây là một sản phẩm điều khiển từ xa thành công, tôi nghĩ chúng tôi có thể sản xuất phiên bản cao cấp hơn. B: Vâng. Kế hoạch tốt. D: Kế hoạch tốt. A: Được thôi, vậy chúng ta muốn dùng nhựa, A: hoặc bạn đề xuất vật liệu gì? B: Thành thật mà nói, tôi đề xuất như um <disfmarker> A: Ừm. B: ừm vì chúng ta dùng pin thay vì năng lượng mặt trời, nên tôi đề xuất có thể là một loại mềm như cao su, A: <gap> B: vì chúng ta có thể sản xuất, bạn biết đấy, điện thoại di động có lớp phủ mà bạn có thể thay đổi màu sắc. B: Chúng ta có thể làm một cái phù hợp với xu hướng của năm, vì vậy, D: Ồ. A: Ừm-ừm. A: Ừm. B: vì năm nay toàn là trái cây, C: <vocalsound> B: Chỉ có Chúa mới biết tại sao, D: Ừm, ai mà biết được. B: ừm, chúng ta có thể làm bìa anh đào cho năm nay B: và sau đó nếu năm sau là sọc hoặc trơn, bạn biết đấy <disfmarker> A: Được thôi. C: Vậy là anh đang nói về việc khi nó rời khỏi phòng trưng bày của chúng ta thì tất cả sẽ có màu anh đào C: hay là kiểu mà mọi người sẽ quay lại và đổi nó? D: O hoặc chúng ta có thể tháo cái này ra. A: Họ có thể mua các trường hợp, có thể, B: Họ có thể quay lại. Và mua thêm trường hợp. C: Được thôi. A: nếu họ muốn. A: Tôi nghĩ rằng bán một thứ cơ bản rồi bán các tùy chọn là tốt. B: Vậy thì chúng ta có thể làm như một b nhựa đế cứng, và sau đó chúng ta có thể <vocalsound> cung cấp hai lớp phủ cao su để bắt đầu. D: Vâng. C: <disfmarker> D: <vocalsound> Vâng. C: mặt trên cùng là gì, đúng không? A: Được thôi. A: Được thôi. D: Vâng, D: bởi vì cao su mềm chắc chắn là mềm nhũn. D: Đúng thế. D: Vâng, ý tôi là mềm hơn, đúng vậy, chỉ là nhựa cứng. A: Đúng rồi. Đúng rồi. A: Được rồi, và loại chip nào chúng ta cần cho anh chàng này? B: Phức tạp thế nào <disfmarker> B: Chúng ta sẽ sử dụng <disfmarker> kích hoạt bằng giọng nói C: Vâng. A: Tôi không nghĩ chúng ta nên làm bằng giọng nói, A: Tôi nghĩ chúng ta chỉ nên thực hiện nhận dạng khi bị mất, bạn biết đấy. C: Một trình theo dõi, vâng. A: <gap> chúng ta có thể <disfmarker> A: Vâng. D: Bởi vì uh <disfmarker> là loại gì đó, vâng, D: đối với kích hoạt bằng giọng nói, nó giống như một thuật ngữ nhất định mà chúng ta sẽ nói như thế nào, A: Ừm. D: Bởi vì mọi người có thể chỉ nói chuyện và chúng ta không muốn nó tắt liên tục. A: Đúng vậy. D: Vậy thì uh <disfmarker> B: Vâng, chúng ta có thể cung cấp cho nó một mã cụ thể, bạn biết đấy, điều khiển từ xa bị mất. D: Ồ. A : <vocalsound> D : Ừm, thấy chưa, uh, tôi bị thu hút một cách kỳ lạ bởi nó, D : bởi vì tôi biết rằng <disfmarker> nó chắc chắn sẽ rất tuyệt, D: vì nó, tôi không biết, nó chỉ là công nghệ cao quá thôi. C: À, em gái tôi được tặng <disfmarker> vào dịp Giáng sinh, nó được tặng một trong những máy tìm chìa khóa giống như móc chìa khóa, và bạn phải huýt sáo ở một tần số nhất định thì nó mới hoạt động. B: Vâng, thấy chưa, điều đó chỉ làm tôi khó chịu thôi. C: Và sau đó nó sẽ cười và nó sẽ bắt đầu kêu trong ví của nó, và bạn không thể tắt nó đi được. A: Ôi trời. D: Ồ, C: Vậy thì nó trở nên cực kỳ khó chịu. D: vậy thì có lẽ là giọng nói A: Được thôi. D: có lẽ kích hoạt bằng giọng nói sẽ không tốt. B: Vậy thì tôi nghĩ rằng có một cụm từ khóa sẽ tốt hơn nhiều. A: Được thôi. A: Được thôi. Nhưng nó sẽ không được kích hoạt bằng giọng nói vì thực tế là bạn sẽ nói, kênh lên, và nó sẽ hoạt động, A: đúng không? D: Vâng, không, chúng tôi chỉ muốn nó là một trình tìm kiếm. C: Nhưng sau đó nó <disfmarker> A: Chỉ là <disfmarker> B: Không. A: Được rồi, được rồi. C: Hmm. C: Được thôi. D: Nhưng <disfmarker> của bạn có thể <disfmarker> không D: bộ phận có thể tạo ra <disfmarker> không B: Nó sẽ giống như một loại trung cấp um <disfmarker> Vâng. D: Ồ, vậy thì tuyệt vời. B: Vậy thì chúng ta thực sự không cần phải sử dụng <disfmarker> B: Vâng, nếu họ vừa phát triển cảm biến mẫu, loa mẫu, thì đó là một con chip hoàn toàn mới. B: Tại sao không giới thiệu theo cách này? A: Không. D: Vâng, ý hay đấy. A: Ừm, được thôi. A: Ờ và pin cỡ nào, double A_, triple A_? D: Tôi nghĩ là triple A_, nó sẽ nhẹ hơn. A: Hai? A: Nó có thể chạy bằng hai <disfmarker> không D: Ý tôi là nhiều hơn nữa trong một gói. C: Vâng, điều đó phụ thuộc vào năng lượng cần thiết. D: Vâng. B: Tôi nghĩ, tốt, chúng ta có thể làm hai B: hoặc chúng ta có thể làm một lithium nhỏ, B: 'vì bạn biết pin lithium hoạt động khá tốt trong hầu hết các sản phẩm điện tử khác, đúng không? B: Vậy nên chúng hiện đã có sẵn rộng rãi hơn. B: Và chúng cũng có tuổi thọ pin dài hơn hầu hết các loại pin khác. A: Nhưng chúng cũng đắt hơn. B: Nhưng nếu bạn chỉ phải thay pin sau mỗi năm năm. A: Ừm. D: Đó là một ý kiến ​​hay. A: Ai có ý kiến ​​gì không? C: Miễn là chúng ta bán nó cùng với nó. B: Vâng, thế còn một chữ cái đầu thì sao, bạn sẽ nhận được một cục pin khi mua nó, B: 'vì tôi khá chắc là chúng ta có thể mua chúng với giá khá rẻ khi mua số lượng lớn. C: Đúng, đó là ý tôi muốn nói. D: Chúng ta có thể cân nhắc và quay lại vấn đề này trong cuộc họp tiếp theo. A: Được. A: Vâng. Được. B: Vâng. D: Chúng ta vẫn còn một cuộc họp nữa. A: Được. A: Vậy là chúng ta đã đề cập đến danh mục đầu tiên, A: Khái niệm giao diện người dùng, A: nghĩa là thiết kế. C: Nó sẽ <disfmarker> như thế nào C: Vâng, nó sẽ trông như thế nào. A: Được thôi. C: Ừm. A: Tôi nghĩ tôi hơi thích <vocalsound> ý tưởng của anh về mặt số điện thoại cổ điển, A: và <disfmarker> nút trung tâm có thể có, có thể là logo của chúng tôi trên đó? A: Nó cũng có thể là cuộn bốn chiều. D: Vâng, nó có thể là bất cứ thứ gì, A: Ý tôi là nếu <disfmarker> A: Vâng. D: miễn là có thứ gì đó lớn ở giữa, D: bởi vì giống như điện thoại cũ, có thứ gì đó giống như một mảnh kim loại hoặc như một bức tranh hoặc thứ gì đó ở giữa. A: Vâng. A: Ừm. C: Vâng, vấn đề của tôi với điều đó là nếu nó trở nên quá lớn, C: 'bởi vì nếu bạn có hình tròn và nút ở giữa, thì nó sẽ rộng hơn tay bạn, A: Ừm. D: Ồ, đúng vậy. C: bởi vì w Và sau đó các nút có quá nhỏ nếu nó đủ vừa vặn không? D: Ý kiến ​​hay. B: Trong những mẫu mà anh cho chúng tôi xem có một mẫu có các nút cuộn ở bên cạnh, A: Đúng vậy. C: Đúng vậy. B: Tôi nghĩ là nếu chúng ta làm cho nó cong như bàn tay, giống như hình bàn tay, nếu chúng ta đặt nút cuộn ở bên cạnh, A: Ồ, tôi hiểu ý anh rồi. B: Điều đó có thể đặc biệt hữu ích. A: Tôi nghĩ vậy. D: Vậy thì các nút cuộn ở bên cạnh rồi đến các nút ở trên cùng? A: Đúng vậy, tôi thích điều đó. A: 'Kay. D: Nhưng chúng ta chắc chắn <disfmarker> D: Nếu chúng ta có các mục cuộn ở bên cạnh, chúng ta chắc chắn phải dán nhãn cho chúng. A: Ừm. D: Đúng vậy, D: như ở bên cạnh của nó. B: Vâng, nếu nó chỉ ở trên và dưới <disfmarker> D: Ồ, nếu nó chỉ ở trên và dưới. C: Nhưng đó có phải là <disfmarker> <gap> B: Khối lượng hay kênh. C: Cái nào? B: <vocalsound> Tôi không biết. D: Vâng, bạn có thể làm một số ở cả hai bên. C: Chúng ta có cả hai bên không? A: Có thể không? B: Vâng, vâng. B: Có lẽ chúng ta nên làm cho nó mà bạn phải nhấn nó để kích hoạt nó, D: Vâng. A: Để bạn không chỉ giữ nó và nó thay đổi kênh B: 'vì <vocalsound> khác nếu không bạn không chỉ giữ nó và đi như thế này, bạn biết đấy. D: Nhún nhão. Nhún nhão. C: Vâng, tùy chọn khác là thay vì cuộn, bạn chỉ có các nút ở trên bên cạnh. D: <gap> có nút. A: Mm. B: Được. A: Vâng. D: Vâng, <gap> cái đó. A: Hmm. A: 'Kay, còn ý tưởng nào khác không? C: Ừm, màu gì? A: Ồ, đúng rồi. Bao cao su. W B: <vocalsound> Chúng ta phải đảm bảo rằng logo luôn nhô ra khi chúng ta đặt bao cao su lên, B: vì vậy chúng ta sẽ phải có một hình vuông nhỏ hoặc thứ gì đó, để logo của chúng ta có sẵn. C: Vâng, tôi thích có một dải màu vàng ở dưới cùng với R_R_ như thế này. D: Vâng. C: Và nó ở dưới cùng của nó. A: Tôi nghĩ có lẽ chúng ta nên làm điều đó trên chính nút b, A: vì nếu mọi người có thể thay đổi bao cao su, C: Nút nào? A: Tôi không biết, A: có thể là nút bật-tắt, thứ gì đó, một số <disfmarker> nút menu, A: Tôi không biết, A: nhưng bạn biết đấy nếu chúng ta đặt logo công ty của mình ở đó và ai đó có thể lấy A: một cái khác. A: Tất cả chúng đều có logo công ty của chúng ta trên đó không? A: Mọi trang bìa? B: Vâng, tôi không nghĩ chúng ta nên làm thế, vì điều đó thật kinh tởm. A: Vâng. B: Vì vậy, tôi nghĩ có lẽ đặt nó vào một nút có lẽ là một ý tưởng hay. A: Nếu chúng ta muốn nó hiển thị và <disfmarker> A: Um, tất cả những <disfmarker> mà bạn đã cho xem, chúng có phải là um s met trông giống kim loại bạc không? C: Yeah. A: Nhưng chúng là nhựa, đúng không? C: Yeah. A: Chúng không phải titan. A: Tôi hơi thích vẻ ngoài đó. A: Ừm, nhưng nếu thực sự là <disfmarker> B: Đối với cái cơ bản của chúng ta? <vocalsound> A: Yeah, đối với cái cơ bản A: hoặc nếu chúng ta theo đuổi phong cách cổ điển, tôi nghĩ, một màu đen thực sự bóng sẽ rất tuyệt. D: Yeah, A: Bạn nghĩ sao? D: hoặc như màu xám kim loại súng, A: Màu xám kim loại súng. D: 'vì khi đó nó kết hợp màu bạc và màu đen. A: Đấy, màu xám kim loại súng. C: <vocalsound> C: Tôi chỉ thực sự cảnh giác khi đặt bất cứ thứ gì lên một nút. A: Tại sao? B: Nó sẽ biến mất thôi. <vocalsound> C: Nút <disfmarker> là gì D: Vâng, nút sẽ mòn. C: Vâng, w w vậy nút có tác dụng gì, A: Mm. C: và làm sao bạn biết được đó là chức năng của nút? C: Tôi đoán vậy. Chỉ cần xem ví dụ, bạn sẽ không bao giờ nhìn thấy logo trên nút, nó luôn nằm trên vỏ thực tế. A: Đúng vậy. D: Ừm. B: Không có gì nói rằng chúng ta phải đặt logo ở mặt trước của <disfmarker> thực tế C: <vocalsound> D: Nhưng chúng ta muốn nó được nhìn thấy. A: Ở mặt sau? C: Nhưng bạn không <disfmarker> A: Nó sẽ hiển thị <disfmarker> C: Nhưng ừ, đúng rồi, bạn không nhìn thấy nó. D: Chúng ta cần nó được nhìn thấy. A: Khả năng hiển thị mặc dù <disfmarker> A: Bởi vì nếu nó chỉ ở mặt sau thì thực sự thời điểm duy nhất bạn có thể nhìn thấy nó là khi bạn làm rơi nó hoặc khi bạn thay pin. C: Vâng, hãy chờ đã. C: Tùy chọn khác là <vocalsound>, tôi không biết bạn có thể nhìn thấy nó không nhưng nó giống như <disfmarker> A: Tôi có thể tìm lại được nó. C: Vâng, C : nó giống như slide thứ hai đến slide cuối cùng . Đ: Được rồi. A: Và cái của bạn tên là Khái niệm giao diện? C : Giao diện , vâng . Đáp: Cái này à? C : Ừ . Ừm. A : À , vì lý do nào đó tôi không thể trực tiếp đi tới trang trình bày đó . C : <giọng hát> C: Được rồi, nó rất đúng. C: Bạn nhìn thấy ở phía dưới, C: Nó hơi khó nhìn, nhưng bạn có một kiểu phân chia giữa phần dưới như, nơi có logo, C: và nếu chúng ta có phần có thể thay thế được thì nó giống như phần trên cùng. C: Nó không nhất thiết phải thay thế toàn bộ phần trên cùng. Đáp: Ừm C : Và thế là bạn có một phần được giữ nguyên và phần còn lại chỉ là những đoạn clip trong . Đ: Được rồi, vâng C: Nếu bạn đang hình dung nó? C: Và điều đó vẫn giữ nguyên khi bạn có logo, A: vâng. C: và sau đó bạn có một miếng trượt s này, nó hơi kẹp vào và đó là phần thay đổi. A: Được thôi. B: Vấn đề duy nhất là chúng ta đang sử dụng lớp phủ latex nên <gap> nó thực sự sẽ phủ lên trên mọi thứ và có lỗ cho các nút, C: Ừm. B: vì vậy tôi nghĩ có lẽ thay vì làm như vậy, chúng ta có thể để lại một khoảng trống cho nơi logo sẽ ở. C: Vâng. Vâng, vâng. A: Giống như một loại cắt nhỏ <disfmarker> B: Vâng. C: Đúng rồi. C: Giống như, bạn biết đấy, <gap> một chiếc điện thoại di động giống như màn hình luôn luôn mở. A: Được thôi. D: Đúng rồi. C: Và vì vậy, chúng ta sẽ làm gì với màu vàng tươi với R_R_? D: Vâng. D: Một số A: Có ai thấy điều gì đó mà họ thích trong những thứ này không? D: Vâng, một số nút đó có màu xanh lam. D: Vâng, rất nhiều nút đó có màu xanh lam. A: Ừm. D: Vâng, cũng được. A: Mm. D: Um và nếu v chúng ta làm cho chúng sáng lên khi tiếp xúc, chúng có thể sáng màu vàng. C: Vàng. A: Vàng, tôi thích ý tưởng đó. C: Vâng. D: Giống như nếu chúng ta <vocalsound> D: giống như cái ở bên trái, D: uh bạn có thể thấy nó rõ hơn trên máy tính của bạn. A: Mm. D: Um, nút thực sự có màu xanh lam, nhưng bản thân số thì rõ ràng hoặc trắng hoặc bất cứ thứ gì, vì vậy nếu bạn nhấn, nó sẽ sáng màu vàng. A: Mm. D: Vậy chúng ta sẽ có màu xanh lam và vàng cho các nút cảm ứng. C: Ồ, cái đó. A: Tôi thích ý tưởng chiếu sáng màu vàng, rất hay. D: Vâng. A: Được. A: Bạn có ý tưởng hoặc suy nghĩ nào khác không? A: Tất cả chúng ta dường như khá đồng ý về những gì chúng ta muốn làm với dự án này, vì vậy <disfmarker> C: Um. Ha, đợi đã <gap> C: <vocalsound> Để tôi bắt kịp nhé. D: Ừm, đúng rồi. A: 'Kay. C: Chúng ta đã hoàn thiện các nút mà chúng ta sẽ đưa vào chưa C: hay chúng ta <gap> chỉ nói về mọi thứ mà chúng ta đã nói trước đó? A: Tôi nghĩ sẽ có thời gian cho việc đó sau. A: Tôi đoán vậy. A: 'Kay, chúng ta sẽ kết thúc việc này. A: Ờ, cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu sau ba mươi phút nữa, A: và đây là những gì mỗi người chúng ta sẽ làm. A: I_D_ sẽ thiết kế giao diện, A: U_I_D_ thiết kế giao diện người dùng. A: Tôi nghĩ bạn sẽ có rất nhiều, ý tôi là, quyết định cuối cùng về việc các nút nào sẽ được đưa vào <disfmarker> A: Chúng ta sẽ nói về điều đó, A: nhưng tôi nghĩ, đó là những gì bạn sẽ làm, A: đúng không? C: Vâng. <vocalsound> A: Tôi đoán vậy. A: 'Kay. Và bạn sẽ đánh giá sản phẩm. A: Được rồi, và ngay bây giờ, I_D_ và U_I_D_, hai bạn sẽ cùng nhau làm việc trên một nguyên mẫu bằng cách sử dụng đất sét nặn. B: Tuyệt vời. Play Doh. A: <vocalsound> Yeah. C: Vui vẻ. <vocalsound> A: Được rồi, và tất cả các bạn sẽ sớm nhận được email thôi. A: Được rồi. A: Vâng, cảm ơn vì cuộc họp rất hiệu quả. B: Tuyệt vời B: Ồ.

Chuyên gia tiếp thị đã trình bày thêm thông tin về yêu cầu của người dùng, cho thấy người dùng muốn có thiết bị công nghệ cao nhưng vẫn dễ sử dụng. Cô ấy đã trình bày xu hướng thời trang trái cây và rau quả mà nhóm sẽ tích hợp vào thiết kế của mình. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày một số ý tưởng về thiết kế giao diện lấy từ các thiết kế sản phẩm hiện có. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về các thành phần bên trong cần thiết và trình bày các tùy chọn về nguồn năng lượng và vật liệu. Nhà thiết kế giao diện người dùng cũng trình bày công nghệ loa mẫu do công ty phát triển gần đây. Nhóm đã thảo luận để hoàn thiện các tính năng nguyên mẫu. Người ta đã quyết định rằng thiết bị sẽ nhỏ với chức năng định vị thay vì có đế sạc. Nhận dạng giọng nói sẽ không được đưa vào bên ngoài chức năng định vị. Nó sẽ được bao phủ bởi lớp vỏ cao su có thể hoán đổi cho nhau. Để kết hợp logo và màu sắc của công ty, các nút sẽ sáng màu vàng khi được nhấn và logo sẽ được hiển thị qua lớp vỏ cao su. Trưởng dự án đã hướng dẫn Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp xây dựng nguyên mẫu, trong đó Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ quyết định những nút nào sẽ được đưa vào. Chuyên gia tiếp thị sẽ chuẩn bị đánh giá nguyên mẫu. Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp được hướng dẫn xây dựng nguyên mẫu; Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ quyết định những nút nào sẽ được đưa vào và Nhà thiết kế công nghiệp sẽ tập trung vào giao diện và vật liệu. Chuyên gia tiếp thị sẽ chuẩn bị đánh giá nguyên mẫu. Sẽ chỉ có một thiết kế điều khiển từ xa thay vì sản xuất nó bằng nhiều vật liệu khác nhau. Điều khiển từ xa sẽ được bao phủ bởi lớp vỏ cao su mềm có thể thay đổi. Thiết bị sẽ nhỏ gọn và có chức năng định vị sử dụng nhận dạng giọng nói. Nhận dạng giọng nói sẽ không được tích hợp cho các chức năng khác. Để kết hợp logo và màu sắc của công ty, các nút sẽ sáng màu vàng khi được nhấn và logo sẽ được hiển thị thông qua một phần cắt trong lớp vỏ cao su. Một số tính năng mà nhóm muốn đưa vào không còn khả thi do hạn chế về thời gian và chi phí hoặc hạn chế từ chính vật liệu.

nan

nan

nan

nan

['C : <vocalsound>' 'B : Okay . <vocalsound>' "B : Yeah . That's okay . That's okay ." ... 'B : Okay .' 'A : Alright ?' 'B : Thank you .']

[{'id': 'ES2015b.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting, asking the industrial designer to present first.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015b.elana.s.2', 'text': 'The industrial designer begins talking about the functional aspect of the working design and features to make the product unique, such as visibility in the dark, locator alarm, and environmentally-friendly materials.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015b.elana.s.3', 'text': 'To make an environmental impact, they could use smart materials that can be heated and cooled so that the individual components easily separate to be reused or recycled.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015b.elana.s.4', 'text': 'The group asks some questions about this idea and then the interface designer presents about technical functions, explaining the difference between a multifunctional and single function remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015b.elana.s.5', 'text': 'The group discusses the two types and decides that a single function design is more suitable for the budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015b.elana.s.6', 'text': 'The marketing expert presents on user requirements by using research done on remote control users.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015b.elana.s.7', 'text': 'She summarizes these findings andexplains her personal preference for a user-friendly, unique design since certain features could be too complex.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015b.elana.s.8', 'text': 'The project manager receives some decision-affecting information from management, which she shares with the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015b.elana.s.9', 'text': 'They have a discussion about the remote control functions and close the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015b.elana.s.10', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.11', 'text': 'The remote will be a single function design- television only.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.12', 'text': 'Teletext is outdated and will not be used.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.13', 'text': 'Remotes must incorporate corporate logo and color.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.14', 'text': 'No LCD, no voice recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.15', 'text': 'Alarm locator will be implemented.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.16', 'text': 'Glow in the dark buttons, self-timed lighting.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.17', 'text': 'Will consider using number-shaped buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.18', 'text': 'Will research changable covers.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.19', 'text': 'Will reserach environmental factor.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015b.elana.s.20', 'text': 'Need to research on whether locator device will need a separate battery.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2015b.elana.s.21', 'text': 'Need to research possibility of changable covers.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2015b.elana.s.22', 'text': 'Need to research using envrionemntal materials.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

C: <vocalsound> B: Được rồi. <vocalsound> B: Ừ. Không sao đâu. Không sao đâu. D: <vocalsound> B: Được rồi. A: Tôi bắt đầu bây giờ à? A: Bất cứ lúc nào? A: Ồ xin lỗi. A: 'Kay, ừm. Được rồi, A: chào mừng trở lại từ cuộc họp thứ hai. A: Và ừm, tôi hy vọng bạn đã có ba mươi phút cuối hiệu quả. C: <vocalsound> A: Ừm, và ừm, A: Tôi sẽ ghi biên bản cho cuộc họp này, A: và ừm <disfmarker> Việc kết nối với PowerPoint cho cuộc họp này không thực sự cần thiết đối với ừm bản thân tôi, A: bởi vì nó sẽ tập trung nhiều hơn vào ừm, những gì các bạn mang đến cuộc họp hôm nay. A: Ừm, vậy thì, A: bài thuyết trình đầu tiên chúng ta sẽ xem là bài thuyết trình của Poppy. A: Và, ừm <disfmarker> A: Vậy thì, A: xin lỗi? A: Vậy, ừm, A: cất đi Poppy. B: Được rồi. B: Ừm, tôi có cần <disfmarker> <gap> không A: Nó, nó đã được cắm vào. A: Vậy, ừm <disfmarker> B: đã được cắm vào. C: F_ tám, w. Chức năng F_ tám. B: F_ ổn. Chức năng F_ tám. B: Xin lỗi các bạn về chuyện này. A: Không vấn đề gì. C: <gap> B: 'Kay. B: <gap> đang bật. B: Đúng rồi. <gap> B: Được rồi. B: Tôi sẽ dành thời gian này chỉ để xin lỗi. C: <vocalsound> B: Tôi, tôi chỉ, ừm, nhận được email của mình sau đó. 'Bởi vì tôi quá bận rộn với việc riêng của mình, D: <vocalsound> B: rõ ràng là không phải là một phần tốt của công việc nhóm. C: <vocalsound> B: Nhưng chúng ta cứ làm thôi. A: Tôi chắc là ổn. B: Ừm, vậy là tôi đang xem xét cách chúng ta sẽ tiến hành thiết kế hoạt động, B: và những gì chúng ta thực sự cần làm, B: và những gì điều khiển từ xa cần làm. B: Và nó cần phải cho phép một người có một thiết bị desi di động, để họ có thể điều khiển tivi từ bất cứ nơi nào họ ở. B: Họ không cần phải thực sự chạm vào tivi. B: Vì vậy, nó mang lại cho họ nhiều sự linh hoạt hơn và cho phép họ ở bất cứ nơi nào họ muốn. B: Ừm, từ <disfmarker> B: Ừm, về mặt chức năng, chúng tôi phát hiện ra rằng từ cuộc họp trước, chúng tôi đã quyết định rằng có một số điểm nhất định sẽ làm cho sản phẩm của chúng tôi trở nên độc đáo. B: Ừm, một là khả năng hiển thị trong bóng tối, B: ​​đó là ý tưởng của um Genevieve. B: Vậy chúng ta cần nghĩ về cách chúng ta có thể đưa điều này vào um về mặt kỹ thuật. B: Và chúng ta có thể sử dụng các nút phát sáng, B: mà chúng ta đều quen thuộc khi sử dụng điện thoại di động, hoặc um thứ gì đó quen thuộc. B: Tự động, um sáng lên khi chạm lần đầu. B: Hoặc chúng ta có thể sử dụng vật liệu huỳnh quang B: cái mà chỉ cần um hấp thụ ánh sáng vào ban ngày, và sau đó ngay khi chúng tắt, chúng sẽ phát sáng trong bóng tối. B: Ừm, chúng ta cũng có thể sử dụng um báo thức. B: Vậy nếu chúng ta làm mất um điều khiển từ xa, có lẽ có một nút trên chính chiếc tivi, bạn có thể nhấn vào đó, B: và sau đó một báo thức từ điện thoại sẽ kêu ở nơi nó ở, hy vọng là trong phòng. B: Có thể đằng sau một chiếc đệm hoặc ở đâu đó. C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ừm, vậy thì được. B: Ừm, B: oop. B: Quay lại đó đi. B: Ừm, một điều khác mà tôi nghĩ chúng ta đã bỏ lỡ trong cuộc họp trước là chúng ta nên cân nhắc đến tác động của thiết kế đối với môi trường. B: Ừm, từ các nghiên cứu trước đây tôi đã thực hiện trên các dự án khác, ừm, chúng ta đã tìm hiểu về vật liệu thông minh, trong đó ừm, hợp kim kim loại cụ thể có khả năng nhớ hình dạng. C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Vì vậy, chúng có thể được nung nóng và ừm và làm mát, và chúng thay đổi hình dạng của ừm kim loại. B: Vì vậy, ví dụ, một con vít giữ một thứ gì đó lại với nhau có thể giãn nở và nó sẽ đẩy tất cả các thành phần ra xa nhau. B: Vì vậy, ừm, lợi ích của điều này đối với sản phẩm của chúng tôi là khi đến cuối vòng đời sản phẩm, nếu nó được nung nóng, ừm, mọi thứ sẽ tách ra. B: Vì vậy, tất cả các thành phần riêng lẻ có thể dễ dàng tách rời, và sau đó một số có thể được tái sử dụng, một số có thể được tái chế, B: và tôi nghĩ rằng điều đó sẽ rất quan trọng đối với các sản phẩm hiện nay. B: Đặc biệt là vì có rất nhiều trách nhiệm đối với tất cả các công ty um đang đưa ra những thiết kế mới. B: Bởi vì tất cả, B: chúng ta đều biết rằng tài nguyên của chúng ta đang bị hạn chế, B: và chúng ta phải rất có ý thức về môi trường. A: Đúng vậy, um, A: một câu hỏi. B: Vâng. A: Kim loại tự hủy này, um, cho phép tái chế vật liệu? B: Ừm <disfmarker> A: Vì vậy, um, ai đó có thể có sản phẩm này miễn là họ cảm thấy muốn nó, và sau khi họ đóng góp nó, thì công ty đó có thể phân tích từng bộ phận, các bộ phận tốt hơn? B: Và sau đó <disfmarker> B: Vâng. B: Vâng B: họ sẽ, B: ừm, bạn sẽ tạo ra sản phẩm như bình thường, B: ngoài ra, các bit giữ tất cả lại với nhau sẽ được làm từ hợp kim nhớ hình này. B: Và đó là phần sẽ cho phép tất cả các phần khác được tách ra ở cuối. B: Ý tôi là, người dùng sẽ trả lại sản phẩm p cho công ty, B: 'vì trách nhiệm của sản phẩm là loại bỏ những gì họ đã tạo ra. B: Ừm, và sau đó công ty có thể chỉ cần sử dụng hợp kim nhớ hình này để chia nhỏ các thành phần, A: Vâng. B: và sau đó tái sử dụng một số bit, B: và các bit khác rõ ràng sẽ bị mòn theo thời gian hoặc không sử dụng được, chúng có thể giống như có thể đưa vào kim loại phế liệu. B: Một cái gì đó giống như trường hợp, nếu nó bị trầy xước hoặc gì đó, bạn sẽ muốn tái sử dụng nó, nhưng bạn có thể nấu chảy nó và tái sử dụng nó ở một nơi khác. A: Ừm-hmm. A: Chúng ta có phải là công ty sẽ phá vỡ những thứ này, hay uh kim loại không? A: Hay chúng ta sẽ đóng góp cho một nhóm khác? B: Bạn có thể <disfmarker> B: chúng ta có thể thuê một công ty phụ hoặc một công ty nào đó để làm việc đó cho chúng ta. B: Nhưng chúng ta có trách nhiệm hoàn thành việc đó và xử lý các sản phẩm mà chúng ta đã tạo ra. B: Ít nhất là đối với một tỷ lệ phần trăm nhất định. A: Được rồi. B: Không phải mọi thứ, không phải một trăm phần trăm mọi thứ chúng ta sản xuất, A: Được rồi. B: nhưng <disfmarker> A: Nghe có vẻ là một ý tưởng tuyệt vời. A: Một điều chúng ta phải cân nhắc là mục tiêu doanh thu 100 phần trăm mà chúng ta đặt ra cho lĩnh vực tài chính của mình. B: Vâng. Vâng. A: Ừm, vậy chúng ta sẽ phải điều tra xem điều đó sẽ tốn kém bao nhiêu cho chúng ta, cho công ty, B: Vâng. A: ừm vì nghe có vẻ rất tốn công. A: Bạn sẽ phải thuê nhiều người và có thể tốn kém hơn. B: Vâng, tôi <disfmarker> B: Thực tế của hợp kim nhớ hình là chúng không cần phải được tháo rời thủ công. B: Giống như, bạn không phải tháo từng con vít. B: Vì lý do này, đặc tính của chúng là vật liệu thông minh. B: Tất cả những gì bạn cần chỉ là nhiệt, vì vậy chúng tự hủy. A: Ừm. A: Được rồi. B: Vậy tôi cho rằng nó cần tiếp xúc cao, vâng, bạn biết đấy, máy móc chất lượng cao và máy móc rất cụ thể, A: Chúng ta vẫn phải điều tra những tác động về mặt tài chính. B: Nhưng <disfmarker> A: Được rồi. A: Tôi thích cách tiếp cận thân thiện với môi trường. A: Ừm, chúng ta sẽ phải xem liệu điều đó có thể đáp ứng được mục tiêu tài chính của chúng ta không. B: Vâng. B: Được. B: Ừm, cũng có các thành phần. B: Đây sẽ là cách nó thực sự hoạt động. B: Nhưng tôi vẫn chưa lập kế hoạch này. A: Xin lỗi, B: ​​Được rồi A: Bạn có thể <disfmarker> B: Xin lỗi, B: ​​Tôi có nên quay lại không. A: Những thứ đó là um <disfmarker> B: Thực ra thì nó sẽ hiển thị sơ đồ mạch. B: Mặc dù tôi vẫn chưa nghĩ ra mạch cuối cùng. A: Được rồi. B: Vậy thì tôi chỉ cần <gap> đặt tất cả các thành phần đó vào. A: Vậy thì đó là những gì, um, chúng ta sẽ chế tạo điều khiển từ xa. A: Đó là tất cả <disfmarker> B: Vâng. B: Nó chỉ hiển thị loại nguồn năng lượng nào. B: Có thể là pin, B: Có thể là loại có thể sạc lại. B: Ừm, và vâng, tốt B: cách tia hồng ngoại thực sự sẽ được gửi qua chip để chip trên chính chiếc tivi nhận được. A: Được rồi. Tuyệt. B: Được chứ? B : Vậy bây giờ F_ tám lại trốn thoát à ? B: Hay trốn thoát? B: Thế đấy. B: Được rồi. Đ: Được rồi. Đáp: Cảm ơn bạn rất nhiều. B: Cảm ơn bạn. A : Và ừm , người dẫn chương trình tiếp theo sẽ là Tara . C : <giọng hát> B : Thế đấy Tara . C: Cảm ơn. C: Bạn có thấy không? D: Ồ, <vocalsound> C: Bạn có nghĩ <disfmarker> C: Ừ, chức năng số 8 phải không? D : <vocalsound> Chức năng F_ tám . Đ: Vâng. B : Hàm F_ tám . A : Chức năng F_ tám . Một lời xin lỗi . B: Cái ở trên cùng. C: Ồ đúng rồi. C: Được thôi. D: Có vẻ đúng rồi. A: Ừ. C: Được thôi. C: Tôi là Người dùng <vocalsound> ừm Nhà thiết kế giao diện người dùng. C: Ờ, thiết kế chức năng kỹ thuật của thiết bị là hiệu ứng mà thiết bị nên có. C: Ờ, trong trường hợp này là chức năng của điều khiển từ xa, tức là gửi tin nhắn đến tivi, bộ tivi. C: Bằng cách lấy cảm hứng từ các thiết kế tương tự khác, chúng tôi sẽ cố gắng tạo ra một chiếc điều khiển từ xa hợp thời trang nguyên bản, có thể bán được trên toàn thế giới. C: Có hai tùy chọn thiết kế chức năng. C: Một điều khiển từ xa đa chức năng, có thể sử dụng cho nhiều thiết bị giải trí. C: Và một điều khiển từ xa một chức năng, được sử dụng riêng cho tivi. <vocalsound> D: Xin lỗi, D: Cái cuối cùng là gì vậy. Đa chức năng và <disfmarker> C: Xin lỗi. C: Ừm, một chức năng duy nhất chỉ dành cho chính chiếc tivi. D: Ch À, tôi hiểu rồi. C: Ừ. C: Ừm, các nút điều khiển đa chức năng có thể khó sử dụng vì có quá nhiều nút bấm có thể gây nhầm lẫn. C: Điều khiển từ xa một chức năng dễ sử dụng hơn, nhưng điều đó có nghĩa là bạn phải có các điều khiển từ xa khác cho các thiết bị giải trí khác của mình. D: 'Kay. C: Ừm, tôi nghĩ rằng điều khiển từ xa một chức năng sẽ tốt hơn, C: vì nó dễ sử dụng hơn. C: Nó sẽ tương thích hơn với nhiều loại tivi, khiến nó dễ bán hơn trên toàn thế giới. C: Ừm, nó sẽ giúp thiết kế ban đầu dễ tiếp cận hơn, vì chúng tôi có ít nhu cầu chức năng hơn để đưa vào thiết kế. C: Và nó sẽ có lợi nhuận hơn vì nó đơn giản hơn. C: Và ít chức năng hơn sẽ phải được đưa vào. C: Vì vậy, nó sẽ rẻ hơn để sản xuất. C: Và có lẽ dễ bán hơn chỉ vì nó tương thích hơn với nhiều loại thiết bị hơn. C: Có ai có câu hỏi nào không? <vocalsound> D: <vocalsound> Theo như chúng tôi biết, ừm, điều khiển từ xa tivi một chức năng có thể sử dụng được trên toàn thế giới không? C: Vâng, chỉ là, khi chúng tôi tạo ra nó, chúng tôi phải làm cho nó tương thích với các thương hiệu thiết bị khác nhau. D: <gap> D: Đúng vậy. C: Và sẽ dễ dàng hơn nếu làm cho nó tương thích với các thương hiệu thiết bị truyền hình khác nhau hơn là các thiết bị khác, D: D_V_D_s và V_C_R_ ? C: Vâng, D: Được rồi. A: Đúng vậy. C: các thiết bị giải trí khác. A: Mọi người có đồng ý với điều này không? A: Có ai phản đối và thấy rằng đa chức năng có thể là cách tốt hơn không? B: Ừm, <vocalsound> Tôi chỉ thắc mắc về, điều gì, điều gì Genevieve đã nói trước đó, về việc có một số điều khiển ẩn như có vỏ ngoài. B: Và điều đó có lẽ, ừm, tôi sẽ, ừm, điều mà bạn đã nói trước đó về việc đó là một thiết kế đơn giản có lợi nhuận hơn. B: Tôi cho rằng việc có điều đó sẽ làm phức tạp hơn nhiều. C: Vâng. C: Vâng. B: <vocalsound> Và giới hạn thiết kế <gap>. B: Bạn có nghĩ vậy không? D: Vâng, D: Tôi nghĩ tôi đồng ý với thiết kế đơn lẻ hiện tại, D: bởi vì chúng tôi đang cố gắng làm rất nhiều thứ, nếu chúng tôi cố gắng tạo ra một dadada độc đáo, thân thiện với người dùng, và nó cũng đa chức năng, ừm, chúng tôi sẽ vượt quá ngân sách cho một thứ. B: Vâng. D: Vậy thì <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng. Đúng vậy. C: Vâng. A: Ừm-ừm. C: Và với điều này, chúng tôi có thể có nhiều chỗ hơn trong ngân sách để tạo ra một thiết kế độc đáo hơn. B: Vâng. D: Mm-hmm. C: Chúng ta sẽ có nhiều tiền hơn để đầu tư vào thiết kế. A: Vâng. B: Được. Vâng. A: Được. Nghe tuyệt lắm. D: Mm, được. A: Được, được, ừm, D: <vocalsound> A: Genevieve, bạn đã sẵn sàng cho bài thuyết trình của mình chưa? D: Vâng, tôi đã sẵn sàng. A: Tuyệt vời. A: Ngoại trừ việc bạn chưa kết nối với <disfmarker> D: Ồ, D: Tôi chưa kết nối, C: <vocalsound> D: nhưng ngoài ra, hoàn toàn sẵn sàng. <vocalsound> A: <vocalsound> Tuyệt. D: Được. D: Được. D: Ồ. D: Tôi vừa làm mất micrô. A: <gap> Không vấn đề gì, D: Đợi một lát. A: chúng ta có thể <disfmarker> D: Được. Vậy tôi sẽ thảo luận về các yêu cầu chức năng của điều khiển từ xa này. D: Ừm, và tôi sẽ tóm tắt cho các bạn một chút về ý nghĩa chính xác của điều đó. D: Ừm, nếu tất cả các bạn còn nhớ email mà chúng ta nhận được trước cuộc họp khởi động đầu tiên của chúng ta, với máy pha cà phê? D: Các yêu cầu chức năng của nó là pha cà phê nóng nhanh chóng. D: Ừm, vậy thì những gì tôi sẽ nói đến bây giờ là tương đương với điều khiển từ xa. D: Ừm, về cơ bản là những nhu cầu và mong muốn nào cần được đáp ứng. D: Ừm, tôi đã thực hiện một số nghiên cứu tiếp thị, phỏng vấn rất nhiều người dùng điều khiển từ xa, ừm, và một số nghiên cứu trên internet. D: Và tôi sẽ cho các bạn xem những phát hiện của tôi. D: Ồ, D: và trước tiên tôi muốn nhắc bạn về phương châm và mục đích của công ty chúng tôi. D: Vì vậy, chúng tôi tin vào việc cung cấp cho thị trường quốc tế những sản phẩm thời trang. D: Ừm, do đó, phương châm của chúng tôi là đưa thời trang vào đồ điện tử. D: Vì vậy, tôi nghĩ rằng đó nên là ưu tiên của chúng tôi ở đây. D: Ừm, và chúng tôi cũng nên tìm kiếm các xu hướng trong trang phục và thiết kế nội thất. Không chỉ trong thời trang điện tử. D: Vì vậy, đó là thứ phù hợp với hộ gia đình. A: Xin lỗi, A: Câu cuối cùng mà anh vừa nói là gì vậy? D: Ừm, chúng ta nên hướng đến xu hướng trong cả trang phục và thiết kế nội thất. A: Ừm-ừm. D: Bất kỳ xu hướng nào đang diễn ra trong công chúng, thậm chí là phương tiện truyền thông, B: Ừm. D: Anh biết ai nổi tiếng, chương trình truyền hình nào đang được xem, B: Vâng. D: ừm, để tác động đến điều khiển từ xa của chúng ta. D: Được rồi, vậy thì những phát hiện. D: Ừm, bảy mươi lăm phần trăm người dùng điều khiển từ xa thấy chúng xấu xí. D: Đây là một con số khá lớn. B: <vocalsound> D: Ừm, hai mươi lăm phần trăm còn lại không nói rõ là họ thích chúng hay thấy chúng, anh biết đấy, trung tính. D: Tám mươi phần trăm người dùng sẽ chi nhiều tiền hơn khi điều khiển từ xa trông đẹp mắt. D: Điều khiển từ xa hiện tại không phù hợp với hành vi vận hành của người dùng. A: Tôi xin lỗi, A: rằng tám mươi phần trăm người dùng sẽ chi nhiều tiền hơn khi một chiếc điều khiển từ xa trông đẹp mắt. A: Ý anh là họ sẽ chi nhiều tiền hơn cho một chiếc điều khiển từ xa trông đẹp mắt sao? D: Vâng, họ sẵn sàng, họ sẵn sàng chi tiền cho một chiếc điều khiển từ xa có cá tính. D: Ngược lại với điều khiển từ xa cơ bản, bạn biết đấy, hình bầu dục màu đen, tất cả đều có cùng kích thước. A: Được thôi. B: Ừm. B: Vâng. D: Ừm, vậy thì đó là điều mà mọi người quan tâm. Không phải, nó không bị bỏ qua trong gia đình. D: Ừm, bảy mươi lăm phần trăm người dùng điều khiển từ xa cho biết họ sử dụng rất nhiều zap. D: Zapping có nghĩa là họ sử dụng rất nhiều kênh. D: Họ là những người dùng ngón tay cái. B: Ừm-hmm. D: Ừm, và năm mươi phần trăm người dùng cho biết họ chỉ sử dụng mười phần trăm các nút. D: Một lượng rất nhỏ. D: Tôi nghĩ điều đó thật thú vị. A: Được thôi, A: vậy thì có thể rất hấp dẫn nếu, ừm, chúng ta có các nút rất ngắn gọn. B: Ừm. B: <khoảng trống> chức năng duy nhất. A: Và một điều nữa là với um lướt sóng nhiều, chúng ta có lẽ sẽ phải làm việc trên một cái gì đó có thể bền hơn nhiều, B: Vâng. A: bởi vì tôi thấy với um bộ đổi kênh, um, rất nhiều số bị xóa nếu chúng được in trên nút. D: Vâng. C: Vâng. B: Vâng, đó là một điểm tốt. C: Vâng. D: Và thực ra để đi cùng với điều đó, tôi sẽ cung cấp cho bạn một số số liệu thống kê về mức độ liên quan của các nút, mức độ chúng được sử dụng. D: Và mức độ quan trọng mà người dùng thấy chúng. D: Vì vậy, nút nguồn, rõ ràng là, trong một giờ chỉ được sử dụng một lần. D: Hy vọng là người đó không bật và tắt TV_. D: Ừm, nhưng mức độ liên quan của nút đó là chín trên mười. D: Vì vậy, mọi người muốn có thể bật TV_ bằng điều khiển từ xa. D: Ừm, trái ngược với việc đứng dậy và bật TV. D: Lựa chọn kênh được sử dụng trung bình một trăm sáu mươi tám lần mỗi giờ. D: Đó là một số lượng lớn. B: <vocalsound> D: Đây là nút quan trọng nhất. D: Ừm, rõ ràng là khi quảng cáo xuất hiện, họ sẽ thay đổi nó, D: như bạn đã nói, chúng tôi muốn một nút bền không bị hỏng. D: Người dùng của chúng tôi thấy rằng tính liên quan của nút đó là uh mười, mười trên mười. D: Ừm, tương tự với lựa chọn âm lượng, mười trên mười. D: Và nó được sử dụng trung bình bốn lần một giờ. D: Không nhiều bằng lựa chọn kênh, nhưng vẫn đáng kể. D: Ừm, cài đặt âm thanh được sử dụng trung bình 0,8 lần một giờ. D: Mức độ liên quan là hai. D: Cài đặt màn hình, nghĩa là độ sáng, màu sắc, v.v., 0,5 lần một giờ. D: Ừm, và mức độ liên quan là 1,5. D: Chúng ta đang đi đến số liệu thống kê cụ thể ở đây. D: Teletext, ừm, giờ tôi không rõ lắm về điều đó. D: Tôi không biết bạn có thể giúp tôi không. D: Lật trang. D: Đó có phải là <disfmarker> không C: ừm <disfmarker> B: Giống như tin tức vậy. B: Hoặc giống như thông tin vậy. C: Nó có <disfmarker> C: T_V_ có thông tin như vậy, nó có thông tin về ngày lễ, tin tức, giải trí. A: Vâng. B: <disfmarker> B: và những gì đang diễn ra. D: Giống như một biểu ngữ đang chạy, bên dưới <disfmarker> A: ừm <disfmarker> A: Không A: đó là một nút mà bạn nhấn, và sau đó bạn, ừm, giống như một menu bật lên. C: Không, C: li Yeah. C: Yeah. A: Tôi chưa từng sử dụng nó trước đây D: Ồ. A: nhưng <disfmarker> B: Nó giống như <disfmarker> C: Và bạn có số trang giống như menu, C: và bạn nhấn số trang bằng điều khiển từ xa của mình, và nó, nó sẽ hiện ra. D: Được rồi. B: Nó giống như internet rất cơ bản. Kiểu như vậy, C: Internet rất cơ bản, yeah. B: ừm <disfmarker> D: Được rồi. C: Nhưng bạn có <disfmarker> D: Giống như cho bạn biết thời tiết, và <disfmarker> C: Vâng. C: Nhưng bạn không có tương tác nào với nó, bạn biết đấy. D: Được rồi. C: Giống như internet, bạn có thể gửi email và <disfmarker> Bạn không có tương tác. B: Vâng, Đ: Đúng vậy. B : đó chỉ là thông tin ừm , như lịch truyền hình , chuyện gì đang diễn ra , chuyện gì đang diễn ra , chuyện gì đang diễn ra tiếp theo , trên mọi kênh và <disfmarker> C : Ừ . Đ: Được rồi. D: Ồ, tôi đoán là tôi không đồng ý với điều đó, D : bởi vì tôi không phải là <disfmarker> D: Nhưng nó được sử dụng mười bốn lần một giờ. D : Ừm , và có mức độ liên quan cao là sáu phẩy năm . D: Có vẻ như có thứ gì đó mà chúng tôi muốn thực hiện một số nghiên cứu và đưa vào điều khiển từ xa của mình. C : Ừ . B: Vâng. D: Ừm, cài đặt kênh. Điểm 0 0 một lần một giờ. Sự liên quan của ba . D: Cài đặt kênh. C: Uh, có lẽ chỉ là dò kênh thôi, C: có được không? D: P Xin lỗi. D: Thay đổi kênh? C : Điều chỉnh chúng ngay từ đầu . C: Bạn biết đấy, nếu bạn mua một chiếc TV mới, bạn sẽ dò được tất cả các kênh, D: Ồ, được thôi. C: Bạn nghĩ sao? B: Để có được tín hiệu và hình ảnh phù hợp, tôi cho là vậy. C: Ừ. Ừ. D: Ừ. Được thôi. A: Ừm. D: Ừm, vậy nên nó không được sử dụng thường xuyên, nhưng mọi người vẫn thấy nó có liên quan. D: Được thôi. D: Ừm, điều khiến những người mà chúng tôi phỏng vấn thất vọng nhất. D: Điều khiển từ xa thường bị thất lạc ở đâu đó. D: Poppy đã thảo luận về điều đó rồi. Làm thế nào chúng ta có thể có một hệ thống báo động để mọi người có thể tìm thấy nó. D: Ừm, mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng điều khiển từ xa mới. B: <gap> D: Vậy nên nó phải rất thân thiện với người dùng, bạn biết đấy. D: Mọi người biết phải làm gì rất nhanh. D: Ừm, điều khiển từ xa không tốt cho R_S_I_. D: <âm thanh> <khoảng cách> B: Chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. C: Lặp đi lặp lại Uh. D: À. B: Tôi nghĩ vậy. D: Có phải vậy không? D: Những người bị viêm khớp và những người như vậy? B: <vocalsound> A: Thật đáng buồn. <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> D: Ừm, có lẽ B: Ồ, tôi đoán là vậy. C: Ừ, ừ. Tôi nghĩ vậy. B: Tôi không <disfmarker> <vocalsound> D: Các nhà thiết kế có thể xem xét vấn đề đó. D: Ừm, các nút không yêu cầu, bạn biết đấy, nhấn rất mạnh, nếu chúng phản hồi. B: Ừm. B: Ừ. D: Nhưng chúng ta cũng phải tránh, bạn biết đấy, các nút phản hồi ngay cả khi chạm nhẹ nhất. D: Đó là vấn đề. B: Ừ. Đúng vậy. D: Được rồi. D: Các bạn đã hiểu chưa? B: Ừm-hmm. A: Vâng. D: Ừm <vocalsound> được rồi, D: đây là một số ý tưởng dành cho bạn. D: Một tỷ lệ lớn công chúng sẽ trả tiền để nhận dạng giọng nói trên điều khiển từ xa. D: Vậy tôi sẽ cho bạn xem một số con số ở đây. D: Ừm, vậy nhóm tuổi trẻ nhất, từ mười lăm đến hai mươi lăm. D: Chín mươi mốt phẩy hai phần trăm cho biết họ sẽ trả thêm tiền để có chức năng nhận dạng giọng nói trên điều khiển từ xa. D: Ừm, và bạn có thể thấy con số đó giảm một chút với ols D: Thật thú vị, từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm là số tiền thấp nhất. Ừm, điều đó sẽ, sẵn sàng trả thêm tiền. D: Vậy tôi đoán chúng ta sẽ phải tìm ra nhóm tuổi mà chúng ta đang nhắm đến, D: và liệu nhận dạng giọng nói có phải là thứ chúng ta muốn xem xét hay không. D: Và nếu chúng ta có ngân sách cho việc đó. D: Ừm, nếu chúng ta nhắm đến những người trẻ tuổi, thì có vẻ như đó là một điều gì đó sẽ mang lại lợi nhuận. D: Vì chín mươi phần trăm, hơn chín mươi phần trăm sẽ trả tiền cho nó. A: Tôi đồng ý với um <disfmarker> nếu chúng ta nhắm đến những người trẻ tuổi thì đó là điều chúng ta nên xem xét. D: Ừm-hmm. A: Ừm, về mặt tài chính và chức năng. A: Ừm, và đặc biệt là nếu chúng ta đang cố gắng trở nên hợp thời trang, hãy theo đuổi thời trang, những thứ như vậy. B: Ừm. A: Ừm, độ tuổi từ ba mươi lăm đến sáu mươi lăm có số lượng thấp hơn có lẽ sẽ không đáng lo ngại. D: Vậy thì, đó là một lĩnh vực nghiên cứu hoàn toàn khác. D: Tôi không biết liệu có phải vậy không, nếu chúng ta vẫn còn điều khiển từ xa, hoặc nếu bạn đang nói chuyện với tivi và nói đổi kênh. D: Ừm và tùy thuộc vào số lượng thành viên trong gia đình bạn. A: Ừm. B: Ừm. D: Vậy thì có thể quá phức tạp đối với chúng ta, nhưng dù sao thì đó cũng là điều cần ghi nhớ. A: Ừm. A: Và một điều có thể làm phức tạp hơn nữa là chính chiếc tivi cũng tạo ra tiếng ồn. D: <âm thanh> D: Đúng vậy. A: Không biết liệu nó có <dấu hiệu phân biệt> không C: Ừm. B: Và nếu có cuộc trò chuyện trong phòng cùng lúc, D: Ừm. A: Vâng. B: mặc dù về mặt lý thuyết thì không phải như vậy khi bạn đang xem tivi, B: ​​nhưng <vocalsound> <gap> có thể rất khó để có được thiết kế cụ thể uh. A: <vocalsound> A: <gap> A: Đúng vậy. A: Nếu chúng ta đang tìm kiếm một thiết kế đơn giản, A: nếu <disfmarker> D: Ừm-hmm. B: Đúng vậy. A: Chúng ta cần quyết định xem đó có phải là ý định của chúng ta không, là một thiết kế đơn giản. B: Ừm. A: Ừm, bởi vì nếu, nếu đúng như vậy thì tôi nghĩ là giọng nói, ừm giọng nói kích hoạt <disfmarker> D: Có vẻ như <disfmarker> A: Đúng vậy, A: và điều đó sẽ phủ nhận toàn bộ vấn đề điều khiển từ xa, A: bởi vì nếu mọi người có thể kích hoạt tivi bằng giọng nói của họ thì họ sẽ không sử dụng, họ sẽ không nói vào điều khiển từ xa, tôi chắc chắn vậy. D: Ừm-hmm. D: Nó sẽ giống như điều khiển từ xa tối thượng. <gap> D: Ừm <vocalsound> được rồi. D: Và thứ cuối cùng ở đây là một màn hình L_C_D_. D: Vậy thì, ý tôi là nhận dạng giọng nói có thể hơi quá mức đối với chúng ta. D: Không thực tế. D: Ừm, màn hình L_C_D_ có thể là thứ mà, bạn biết đấy, bạn có thể chuyển qua các trang giống như cách PowerPoint này hoạt động. B: Vâng. D: Để bạn không phải xử lý quá nhiều nút bấm. A: Ừm, tôi không biết màn hình L_C_D_ là gì. D: Ồ xin lỗi, D: chỉ là, chỉ là một màn hình, giống như màn hình máy tính. D: S Hoặc giống như um <disfmarker> C: Điện thoại di động. D: Vâng. B: Ừm. C: Vâng. D: Hoặc <disfmarker> Giống như đồng hồ báo thức. D: Bạn sẽ có L_C_D_ thay vì chỉ là một, một chiếc đồng hồ bình thường. B: Cái gì, cái gì sẽ xuất hiện trên màn hình? A: Tôi vẫn chưa biết. <vocalsound> A: Xin lỗi. <vocalsound> D: Ồ giống như một màn hình điện tử. D: Ngược lại với chỉ có các nút bấm. Sẽ có một chút, giống như trên <disfmarker> A: Ồ, trên điều khiển từ xa. D: Vâng. A: Được. D: Giống như trên đỉnh của điện thoại di động, màn hình L_C_D_ nhỏ. A: Vâng. D: Ừm, giờ thì, tôi, D: Tôi không biết chính xác chúng ta sẽ đặt gì ở đó. D: Tôi đoán là kênh bạn đang xem, v cài đặt âm lượng. C: Vâng. C: Có thể là <disfmarker> C: Sẽ tốt hơn nếu nó có chương trình thực tế đang phát và chương trình tiếp theo là gì. C: Nhưng có lẽ sẽ là <disfmarker> B: Giống như được liên kết với teletext, D: Ừm-ừm. C: Vâng. Điều đó sẽ tốt, vâng. B: hoặc giống như một B: teletext trong tầm tay bạn, mà không cần phải truy cập thông qua tivi. C: Vâng. C: Tuy nhiên, có thể khá tốn kém để làm điều đó. B: Ừm, Vâng. B: Có thể. <vocalsound> C : <vocalsound> D : <vocalsound> Tôi đoán đó là điều mà tất cả chúng ta đều có thể mang về nghiên cứu của mình. A: Đúng rồi. B: Ừm-ừm. D: Ừm, và cuối cùng, ôi chao, sở thích và suy nghĩ cá nhân của tôi. D: Ừm, tôi nghĩ ưu tiên của chúng ta thực sự nên là thiết kế độc đáo. D: Ừm, chúng tôi muốn thứ gì đó mà mọi người muốn có trong nhà của họ. D: Mọi điều khiển từ xa đều giống nhau, D: vậy nên theo tôi thì nó phải, ừm, thân thiện với người dùng và độc đáo. D: Vậy thì những thứ khác có thể hơi quá, hơi quá tiện ích đối với một số người. B: Vâng. D: Ừm, bản thân tôi, nhận dạng giọng nói khiến tôi hơi sợ. C: <vocalsound> D: Vậy thì nếu chúng ta, nếu chúng ta muốn biến đây thành một trường đại học quốc tế, sản phẩm được chấp nhận rộng rãi <disfmarker> B: Ừm. A: <vocalsound> D: Ừm, và đối với tất cả, D: thứ khác giống như thị trường tuổi tác. D: Ý tôi là nếu chúng ta muốn tập trung vào những người từ mười lăm đến hai mươi lăm tuổi, chúng ta có thể chọn những thứ cầu kỳ. D: Nhưng nếu chúng ta muốn kiếm được năm mươi triệu đô la và khiến mọi người đều muốn có chiếc điều khiển từ xa này, thì có lẽ chúng ta nên D: bám sát vào những điều cơ bản. A: Ừm-ừm. C: Và chúng ta nên nhớ rằng những người từ mười lăm đến hai mươi lăm tuổi có thể không có hai mươi lăm Euro để chi cho một chiếc điều khiển từ xa. D: Ừm-ừm. C: Giống như ưu tiên của họ có thể không phải là một chiếc điều khiển từ xa sang trọng, khi họ mới bắt đầu C: và, vâng. D: Đúng vậy. D: Và chúng ta phải ghi nhớ độ tin cậy của nghiên cứu của chúng ta. D: Ý tôi là, bạn biết đấy, một cậu bé mười sáu tuổi sẽ nói, vâng, tôi sẽ trả thêm tiền cho công nghệ nhận dạng giọng nói, cho đến khi họ nhận ra rằng đó là khoản trợ cấp ba tháng. C: <vocalsound> Vâng. A: <vocalsound> D: Ừm, vì vậy tôi nghĩ, tôi nghĩ rằng thế hệ lớn tuổi hơn chúng ta nên phục vụ nhiều hơn một chút. C: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> C: Đầu những năm hai mươi, đó là nhóm tuổi đó. A: Vâng. A: Và nếu một trong những điều lớn nhất, ừm, hoặc bị phàn nàn nhiều nhất là mất quá nhiều thời gian để biết cách sử dụng điều khiển từ xa, C: Twenties. D: <vocalsound> D: Yeah. B: Yeah. A: Tôi chắc rằng thứ gì đó như màn hình L_C_D_ hoặc điều khiển từ xa sẽ chỉ làm vấn đề đó trầm trọng hơn. B: Yeah. D: Vâng. B: Phức tạp chỉ làm mọi thứ phức tạp hơn ngay cả Mm. A: Vâng. C: Vâng. A: Được rồi. D: Được rồi. B: Được rồi. D: Vậy là hết phần nghiên cứu thị trường. A: Được rồi. A: Trước khi chúng ta đi sâu hơn vào thảo luận về <gap> chúng ta muốn thiết kế này trông như thế nào, tôi đã nhận được một số thông tin từ ban quản lý sẽ ảnh hưởng đến một số quyết định của chúng ta. A: Ừm, trước hết, vì <disfmarker> Việc điều khiển bằng D_V_D_, V_C_R_, những thứ đại loại như vậy, sẽ thực sự làm phức tạp thiết kế của điều khiển từ xa. Ừm, chúng tôi đã quyết định không đưa chúng vào và biến nó thành một chức năng cụ thể, chỉ là một chức năng cụ thể của tivi. A: Điều đó cũng tốt, vì chúng tôi đã quyết định rằng chúng tôi muốn thực hiện điều đó. A: Ừm, vì nhiều lý do. A: Vậy thì chúng ta đã có quyết định đó rồi. A: Một điều khác có thể ảnh hưởng đến các quyết định khác là ban quản lý cảm thấy teletext đã lỗi thời, vì hiện nay có nhiều người sử dụng internet hơn. A: Và vì vậy, chúng ta sẽ không quan tâm đến việc điều hướng tùy chọn teletext. B: Tôi có thể ngắt lời không? A: Vâng. B: Bạn có muốn cắm <disfmarker> của mình không D: Vâng. D: Có lẽ chúng ta có thể làm <disfmarker> B: Bạn có PowerPoint hay không? A: Được, tất nhiên rồi. A: Có. A: Tôi đang xem <disfmarker> đang xem nó ngay bây giờ. B: Được. Cảm ơn. D: Đấy. A: <gap> cảm ơn bạn. D: Ồ, quay lại màn hình. A: <vocalsound> D: Ừm. D: <gap> B: Họ có, ban quản lý có đề xuất sử dụng internet thay vì teletext không, hay chỉ tránh cả hai? A: Ừm, ừm, A: Ý tôi là chúng ta không có nguồn lực hoặc khả năng sử dụng internet với điều khiển từ xa, B: <gap> Vâng. B: Vâng. A: nhưng ừm, họ chỉ nói rằng teletext sẽ không được sử dụng. B: Được. B: Vâng. B: Được thôi. A: Được thôi, và một điều nữa. A: Đây là thiết kế, thiết kế của sản phẩm là um chúng ta muốn tạo ra, um nhiều hơn một cảm giác rằng mọi người biết rằng đây là của công ty chúng ta. A: Vậy, um, tất cả các điều khiển từ xa phải có um <disfmarker> của chúng ta Chúng ta sẽ kết hợp logo và màu sắc của chúng ta theo một cách nào đó. B: Đúng vậy. B: Vâng. B: Vâng. A: Vậy, um, có lẽ um logo của chúng ta ở phía dưới, hoặc bất cứ nơi nào bạn cảm thấy nó sẽ trông đẹp. B: Được thôi. A: Ừm, không nhất thiết phải là màu của um của công ty chúng ta B: Chỉ cần <disfmarker> A: nhưng, một điều nữa là, um B: <vocalsound> A: chúng ta cần, có lẽ chúng ta sẽ phải quyết định màu sắc và logo đó. A: Ừm, tôi cho rằng chúng ta đã có một cái, A: nhưng vì mục đích của cuộc họp này, tôi, tôi không được cung cấp một, giống như một loại logo hoặc màu sắc, A: vậy nếu nó có thể ở đâu đó trên thiết kế để chúng ta có thể nhận ra. B: Được. B: Làm việc trên đó. D: Có lẽ là R_ R_R_ màu vàng. <vocalsound> C: Vâng. B: Vâng. A: Cái thứ màu vàng R_ R_ nhỏ đó à? A: Được thôi. D: Vâng, tôi nghĩ vậy. C: Vâng. B: Ừm-hmm. A: Phản ứng thực sự? A: Được thôi. A: Ừm, vâng, đó là những thay đổi. A: Ừm, vậy thì, bây giờ chúng ta cần thảo luận, ừm và đưa ra quyết định về chức năng điều khiển từ xa của chúng ta, về, về cách thức thực hiện. A: Tôi chỉ xem lại ghi chú của mình trong một giây. A: Ừm, chúng ta phải quyết định về nhóm mục tiêu và chức năng của điều khiển từ xa. A: Vậy thì, ừm, chúng ta đã biết rằng nó chỉ dành cho tivi. B: Được thôi. A: Nó sẽ <disfmarker> Nó sẽ không có teletext. A: Nhưng ừm, bạn biết đấy, chúng ta có thể thảo luận về những lựa chọn khác mà bạn đã đưa ra, Genevieve. B: <gap> D: Được, vậy thì tôi <disfmarker> D: Chúng ta sẽ loại bỏ tùy chọn L_C_D_ chứ? B: Vâng. A: Hầu hết mọi người đều cảm thấy như vậy sao? C: Vâng. D: Vâng? B: Vâng. D: Được. A: Được. D: Vậy thì không có L_C_D_, không có teletext, và không có nhận dạng giọng nói. C: Tôi nghĩ sẽ rất khó chịu nếu <disfmarker> C: Tôi không sử dụng teletext nhiều lắm, nhưng nếu nó có trên T_V_ của bạn, bạn sẽ muốn có thể sử dụng nó, C: nếu <disfmarker> A: Vâng, A: nhưng một điều nữa là nếu chúng ta tiếp cận được đám đông quốc tế, ừm, tôi biết rằng ở Bắc Mỹ không có thứ gọi là teletext, vì vậy nó thực sự thừa thãi. C: Bạn sẽ <disfmarker> Vâng. D: Vâng. C: Vậy thì chỉ là <disfmarker> D: Chưa bao giờ nghe nói đến nó. B: Vâng. C: Được thôi. C: Được thôi. A: Vâng C: Đúng vậy. A: . Tôi không biết về các quốc gia khác ngoài Vương quốc Anh. A: Bạn có biết nơi nào khác có không? C: Tôi không biết. B: Tôi không biết. C: Tôi không biết. B: Tôi nghĩ là cần phải nghiên cứu thêm. C: <vocalsound> A: Được rồi. B: <vocalsound> Nhưng nếu <disfmarker> B: Có phải chúng ta đang có quyết định quản lý không <disfmarker> A: Đó là quyết định quản lý, B: Được rồi. C: Vâng. B: Vậy thì <disfmarker> A: vậy thì, nó gần như nằm ngoài tầm kiểm soát của chúng ta vào thời điểm này. B: Được rồi. C: Được rồi. A: 'Kay. A: Vậy thì, tôi đoán là chúng ta đang xem xét một thứ khá đơn giản. D: Ừm, tôi đoán vậy, theo những phát hiện của tôi thì có vẻ như chúng ta muốn thu nhỏ các nút. B: 'Kay. D: Ừm. B: Tối thiểu <disfmarker> D: Và <disfmarker> D: Họ đã sử dụng từ gì? D: Khả năng tìm thấy là quan trọng. B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Vâng. A: Tôi nghĩ chúng ta chắc chắn nên tiếp tục với ý tưởng hệ thống báo động mà bạn đã có. D: <vocalsound> Ừm. B: Vâng, được rồi. C: Vâng. A: Bởi vì tôi chắc chắn rằng nó có thể không tốn kém vì chúng ta có thể sử dụng cùng loại hồng ngoại B: Vâng. Cùng một tín hiệu. A: Cùng một tín hiệu qua đó và nó chỉ có thể tạo ra tiếng bíp nhỏ. B: Ý tôi là <disfmarker> A: Làm thế cũng không tốn kém lắm đâu. B: Hoặc rung giống như điện thoại di động. B: Giống như bạn chỉ là một, một tiếng vo ve hay gì đó. A: Vâng. D: Ừm-hmm. A: Vâng. Được thôi. Tôi thích ý tưởng đó. B: Vâng. C: Bạn có thể, ừm, đặt thiết bị nhỏ đó ở bất cứ đâu không? C: <vocalsound> Bởi vì uh không phải điều khiển từ xa của chúng ta dành cho tất cả các TV, C: vậy B: Nếu <vocalsound> <disfmarker> C: bạn sẽ ha B: Ý bạn là liên kết giữa <disfmarker> C: Vâng, với nút mà bạn đã nhấn. B: Vâng, nếu nút đó thực sự bật <disfmarker> A: Vâng. Nút <disfmarker> A: Ồ. C: Vâng. B: Ồ, vâng. <vocalsound> C: C vì khi đó nó chỉ áp dụng được cho một TV_set, A: <vocalsound> Chi tiết nhỏ ở đây. C: vậy thì nó cần phải là thứ gì đó mà bạn có thể dán ở đâu đó, hoặc thứ gì đó. B: Có thể là <disfmarker> B: Vâng, vâng. B: Có thể là thứ gì đó dính mà bạn có thể dán vào mặt sau của bất kỳ bộ nào mà không quá phô trương. A: Vâng, nó sẽ có t C: Vâng. A: Ừm-hmm. B: Rõ ràng là thứ gì đó nhỏ <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng, đó là một điểm tốt. A: Vâng. A: Vậy thì nó sẽ không, có lẽ nó sẽ không thể sử dụng <disfmarker> A: Nó có thể sử dụng cùng một khả năng thu sóng trên điều khiển từ xa, tôi đoán vậy, nhưng thiết bị thực tế sẽ phải có bộ phát tín hiệu hồng ngoại riêng. B: Vâng. C: Vâng. A: Được rồi. B: Vâng, được rồi. C: Vậy thì nó có cần pin không? A: Có thể, ừm <disfmarker> B: Có lẽ là Pr. Đáp: Có lẽ, Đáp: Ý tôi là. B : Trừ khi có thể là <disfmarker> <vocalsound> A : Đó là bộ phận của bạn A: bạn sẽ phải sắp xếp việc đó. C : <giọng hát> D: Ừm. B: Được rồi. B : Ừm , trừ khi bằng cách nào đó , nó có thể có một kết nối chung nào đó giống như ổ cắm , cùng loại ổ cắm mà T_V_ được cung cấp từ đó . B : Ý tôi là nguồn điện cho T_V_ . C : Ừ . B : Vậy , mm , hãy nghiên cứu thêm về vấn đề đó . A : Vâng , bạn sẽ phải <disfmarker> Đ: Vâng, A: bạn sẽ phải đầu tư. Thực hiện một số nghiên cứu về điều đó, C : <giọng hát> D: Ừm. B: Vâng. Đ: được chứ? Một điều tuyệt vời . A: Ừm, được rồi, A: và tôi chắc rằng, ừm A: ừm, hệ thống huỳnh quang, phát sáng trong bóng tối, bất cứ thứ gì, ừm, được tiến hành. A: Mọi người có quan tâm đến điều đó không? B: Y D: Trên các nút? C: Tôi thích đề xuất phát sáng. C: Tôi nghĩ như vậy sẽ tốt hơn. B: Vâng. C: Bởi vì bạn biết cách đèn huỳnh quang mất độ sáng sau một thời gian nhất định, vì vậy A: Vâng. B: Vâng. Vâng. A: Vâng. D: <gap> không <disfmarker> B: Vâng. C: Tôi sẽ chọn <disfmarker> D: Nó có thể là một thứ xúc giác. D: Ừm, nếu chúng ta thu nhỏ các nút, chúng ta có thể làm cho chúng thực sự lớn hơn. D: Và có thứ gì đó trên đó. D : S bạn biết đấy như mũi tên lên, mũi tên xuống để tăng giảm âm lượng. B: Giống như một <disfmarker> nổi D: Ừm, và tôi không biết chúng ta có thể làm gì cho các kênh. S C: Vâng, chỉ có thể in nổi các con số, C: không thể sao? C: Giống như được in nổi. D: Bản thân các con số. C: Vâng. Có thể được in nổi. D: Nhưng sau đó là nút lên và nút xuống cho kênh, thay đổi kênh. C: Chỉ là những mũi tên nhỏ, mà bạn có thể cảm nhận được, có lẽ vậy? D: Vâng. B: Vâng <disfmarker> A: Hmm. D: Tôi chỉ nghĩ rằng <gap> nó, nó có thể tiêu thụ nhiều năng lượng pin hơn, nếu có, nếu nó sáng lên. D: Tôi không chắc. C: Vâng. B: Đúng vậy. A: Vâng. B: Và y, uh Heather, bạn đã đề cập trước đó, ừm, giống như cách mọi người đều có thể truy cập được. A: Nhưng ý tôi là <disfmarker> A: Đúng vậy. B: Ừm, giống như nút b um lớn, <gap> dành cho những người khiếm thị. C: Ừ. B: Dù sao thì phát sáng trong bóng tối hay phát sáng cũng không tạo ra sự khác biệt nào. D: Ừm-ừm. B: Như bạn nói, xúc giác có thể tốt hơn, vì nó sẽ dễ tiếp cận hơn với mọi người. C: Tôi nghĩ là tốt, ừm. A: Ừm. A: Chúng ta có thể <disfmarker> bằng cách nào đó không A: Chúng ta có thể, có thể, có thể, xin lỗi, kết hợp cả hai để các nút có thể có hình dạng của chính các con số và được làm bằng một số vật liệu phát sáng trong bóng tối. D: Ừm-ừm. B: Ừm. C: Ừm. B: Ừm. C: Ừm. B: Ừm. C: Ừm. B: Ừm. C: Ừm. B: Ừm. A: Bởi vì tôi không nghĩ rằng vật liệu phát sáng trong bóng tối, ừm, giống như nhựa mềm thực sự, ừm, lại đắt hơn nhiều so với các màu khác. D: Ừm-ừm. D: <vocalsound> C: Không, tôi không nghĩ vậy. B: Không, giờ thì không. B: Ý tôi là, nó khá dễ tiếp cận. A: Vâng. D: Tôi đoán là tùy chọn khác, liên quan đến vấn đề pin, bạn biết đấy, điện thoại di động sẽ không sáng lên trong mười lăm giây hay gì đó, khi bạn s và sau đó nó tắt, B: Vâng. C: Tốt đấy <disfmarker> Vâng, đó là một ý tưởng hay. B: Vâng. D: vậy nếu, nếu bạn muốn thay đổi âm lượng trong khi xem phim. D: Tôi biết, tôi đang nghĩ đến việc chủ yếu là khi bạn đang xem phim, bạn tắt hết đèn đi. B: Vâng. C: Vâng. D: Và bạn không muốn bật đèn, <vocalsound> để giảm âm lượng, vì đột nhiên có tiếng nổ, và nó sẽ đánh thức em bé. B: Vâng. C: <vocalsound> Đúng vậy. D: Ừm, vậy nếu bạn chạm vào nút, nó sẽ kích hoạt lại. D: Nó sáng lên cho <disfmarker> C: Đúng vậy, đó là một ý tưởng hay. B: Đúng vậy. B: Đúng vậy. D: Về hẹn giờ tự động. B: Vậy là tự động bật đèn. D: Vâng. A: Được rồi, chúng ta còn năm phút nữa B: Ừm, tôi <disfmarker> A: ừm, cho cuộc họp, A: nhưng tôi nghĩ chúng ta nên thảo luận thêm về chủ đề ánh sáng này trước khi kết thúc. A: Ừm, <disfmarker> là gì A: Tôi đã bỏ lỡ khoảnh khắc cuối cùng, khi đọc điều đó. A: Bạn đang nói về nút bật đèn nào vậy? D: Ồ, chỉ cần nó giống như cách một chiếc điện thoại di động Bạn biết đấy, điện thoại di động sẽ sáng lên trong khoảng mười, mười lăm giây khi bạn chạm vào một nút, sau khi không chạm vào nó trong một thời gian. A: Vâng. A: Vâng. D: Ừm, nếu thay vì sáng liên tục trên điều khiển từ xa, nếu nó sáng lên trong mười giây khi chạm vào lần nữa. A: Ừm. Vậy thì có thể là bất kỳ nút nào được nhấn. D: Vâng, B: Vâng. D: và bạn, bạn chạm vào nó và nó sáng lên một chút, và nó phát ra ánh sáng yếu. B: Vậy là, tự hẹn giờ <disfmarker> D: Vậy là nếu bạn tắt hết đèn trong phòng khách, bạn sẽ, bạn sẽ tạm thời nhìn thấy nó. A: Vâng. D: Bởi vì thông thường bạn không đùa giỡn với nó quá mười giây. B: Vâng. C: Vâng. A: Được rồi, vậy thì <disfmarker> D: Vậy thì <disfmarker> B: Vâng. A: Có lẽ khả thi. A: Vậy, bạn có nghĩ rằng chúng ta nên làm thứ gì đó chiếu sáng, và thứ gì đó phát sáng trong bóng tối, và hình dạng của các con số không? A: Chúng ta có phải quyết định xem chúng ta sẽ làm gì với thứ này không. D: Ừm. B: Tôi nghĩ hình dạng của các con số là một ý tưởng thực sự hay. C: Vâng. Đối với người khiếm thị, vâng. A: Vâng, được. B: Và tôi nghĩ rằng điều đó cũng không phải là duy nhất. B: Ý tôi là, tôi chưa thấy điều đó. A: Vâng. D: Ừm. B: Và như bạn nói, các con số có thể mất đi nếu chúng chỉ được vẽ lên, bạn biết đấy, được in ra. A: Đúng vậy, đúng vậy. A: Và nó có thể <gap>, nếu đó là vật liệu cao su mềm hơn thì có lẽ, ừm, ừm, tốt hơn cho những người có um els no B: <gap> bền. A: nó được gọi là gì, R_S_I_, A: chúng ta đang nói về cái gì vậy? B: Ồ vâng. Vâng. Vâng. C: Vâng. D: Ồ đúng rồi, A: Vâng. D: <disfmarker> B: Chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. A: Vâng thay vì những nút cứng. A: Được thôi. B: Ừm-ừm. A: Ừm, chúng ta có muốn có vẻ ngoài phát sáng trong bóng tối không? A: Hay chúng ta muốn có vẻ ngoài sáng lên ngay lập tức? C: Nếu <disfmarker> A: Chúng ta nên làm cả hai? A: Hoặc chúng ta có thể có một trong hai? A: Bởi vì nó có thể, vì mục đích thiết kế của chúng tôi, ý tôi là, thứ phát sáng có thể tốt hơn vì vật liệu phát sáng trong bóng tối có màu sắc khá lạ. D: Ừm-ừm. D: Tôi định nói, <gap> A: Và nó có thể không phù hợp với các loại mặt nạ khác nhau mà chúng ta có thể nghĩ ra. D: Chính xác. B: Vâng. D: Đó là <disfmarker> D: Nó có thể bị coi là sến súa, phát sáng trong bóng tối. D: Nó giống như phong cách neon của thập niên 80. A: Vâng. B: Vâng, D: Ừm, trong khi chúng ta đang cố gắng trở nên hợp thời trang. B: và chúng ta có thể <disfmarker> B: Vâng, hiện có rất nhiều, hoặc một loạt lớn các màu sắc khác nhau mà nó cũng có thể phát sáng, D: Vậy thì <disfmarker> B: có thể liên kết với màu sắc của công ty. B: Nó có thể là màu xanh lam, xanh lục hoặc vàng, C: <vocalsound> D: Ừm-ừm. A: Đúng vậy. B: hoặc giống như chúng ta vừa giới hạn t với , chỉ là huỳnh quang thông thường nên <disfmarker> A: Đúng vậy. A: Được rồi. A: Vậy là chúng ta quyết định thắp sáng mọi thứ. C: Tôi đang nghĩ, nếu nó phát sáng trong bóng tối, bạn có thể đặt biểu tượng um Real Reaction thành phát sáng trong bóng tối, và sau đó nó sẽ được quảng cáo liên tục. B: Vâng. D: Ừm. B: Mỗi lần , khi nó sáng lên, bạn c nó cũng có thể sáng lên. A: Vâng. C: Vâng. B: Hoặc, hoặc, cái gì đó C: <gap> Vâng. A: Vâng. A: Nhưng với cùng một thứ, A: Ý tôi là. Nếu bạn chạm vào nút và sau đó nó có thể, nó cũng có thể sáng lên. D: Đúng vậy. B: Vâng. C: Vâng. C: Được. A: Là <disfmarker> A: Bạn có đồng ý với điều đó không? C: Vâng. <giọng hát> A: Được rồi. Tuyệt. A: Ừm <disfmarker> A: Được rồi. A: Vậy tôi nghĩ rằng ừm B: Là <disfmarker> A: điều đó hoàn thành hầu hết các quyết định thực tế hơn của chúng ta. A: Và bây giờ là lúc thiết kế. A: Và ừm đảm bảo rằng điều này có thể khả thi. D: Cái gì ừm <disfmarker> A: Và bạn có gì muốn nói không <disfmarker> D: Ồ xin lỗi. A: Bạn có gì muốn nói không? <vocalsound> D: Vâng, tôi chỉ định nói ra suy nghĩ về việc ừm cá nhân hóa điều khiển từ xa. D: Ừm, nó, bạn, vì bạn đã đề cập đến mặt nạ. D: Vậy tôi không biết có thứ gì khác biệt không, bạn biết đấy, giống như năm mặt nạ khác nhau. D: Tôi không biết liệu điều này có làm cho mọi thứ trở nên phức tạp hơn không, D: nhưng nó có thể làm tăng sự phổ biến của , của điều khiển từ xa. Ừm B: Được thôi. C: Ồ vâng. B: Giống như bạn có thể có vỏ điện thoại di động có thể thay đổi hoặc thứ gì đó. C: Thứ có thể hoán đổi cho nhau? D: Ừ, <gap> <disfmarker> A: Giống như iPod hay thứ gì đó? C: Tốt đấy. D: Chính xác, giống như iPod. B: Ừ, hoặc <disfmarker> A: Được thôi. C: Ừ. D: Chính xác. B: Được thôi. D: Hoặc, hoặc như điện thoại di động. A: Giống như điện thoại di động? Ừ. D: Và tôi không biết liệu chúng ta có muốn sử dụng chủ đề chương trình truyền hình hay thứ gì đó không. D: Giống như mặt nạ Bart Simpson. C: Ừ, C: và sau đó sẽ có lợi nhuận hơn như một công việc phụ cho điều khiển từ xa. D: <vocalsound> Nhưng <disfmarker> B: <gap> Ừ. A: Ừm-ừm. C: Có thể mua thêm <disfmarker> D: Mm-hmm. A: Phụ kiện. D: Chính xác. D: Bạn có thể bắt đầu với ba, và nếu, nếu chúng ta thành công thì chúng ta có thể thêm một số. B: Người <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng. Vâng, tuyệt vời. C: Đó là một ý tưởng hay. Vâng. A: Vâng. A: Tôi nghĩ rằng chúng ta nên kết hợp điều đó. B: Có thể hoán đổi cho nhau. B: Ừm, cũng vậy A: Bởi vì điều đó sẽ không tốn kém chút nào. A: Bạn chỉ cần một khuôn, C: Không. B: Vâng. D: Mm-hmm. B: Giao lưu A: ném một ít nhựa vào đó, bạn biết đấy. <vocalsound> B: Và cũng có thể <disfmarker> B: Ý tôi là, ừm, chúng ta có thể kiếm lợi nhuận từ việc đó bằng cách quảng cáo một số chương trình truyền hình nhất định hoặc <disfmarker> C: Ồ vâng. A: Vâng. A: Vâng, điều đó có thể gây ra vấn đề với các vấn đề bản quyền. D: Đúng vậy. B: Vâng. A: Vậy thì, nếu nó cất cánh thì chúng ta sẽ, chúng ta sẽ, chúng ta sẽ thử điều đó. B: Nhưng nếu chúng ta, có <disfmarker> C: Nếu w B: Vâng. B: Chúng ta có thể <disfmarker> B: Ừm, yếu tố môi trường, chúng ta đã không đề cập đến điều đó nữa. D: Đúng vậy. A: Đúng vậy. A: Chúng ta sẽ phải nghiên cứu thêm. A: Cho đến nay, điều đó không liên quan gì đến, ừm, cách nó sẽ trông như thế nào. B: Vâng. A: Ừm, có cần phải đưa ra quyết định ngay không A: Chúng ta có cần đưa ra quyết định ngay bây giờ không? B: Ừm, tôi đã <disfmarker> A: Bởi vì chúng ta cần điều tra những tác động về mặt tài chính. D: <vocalsound> B: Được thôi. A: Được thôi. B: Hãy <disfmarker> A: Có phải là <disfmarker> không A: Có cần phải quyết định ngay bây giờ không? A: Hay chúng ta nên <disfmarker> B: Tôi nghĩ có lẽ chúng ta có thể để lại chuyện đó cho đến sau, vậy thì. A: Được thôi. A: Tốt. A: Được rồi. A: Còn ai muốn nói gì thêm trước khi chúng ta kết thúc không? C: Không. B: Không. A: Được rồi, được rồi. A: Chúng ta hãy ăn trưa và chúng ta sẽ thảo luận về vấn đề này sau. C: <vocalsound> Được thôi. D: <vocalsound> B: Được rồi. A: Được chứ? B: Cảm ơn bạn.

Người quản lý dự án mở cuộc họp, yêu cầu nhà thiết kế công nghiệp trình bày trước. Nhà thiết kế công nghiệp bắt đầu nói về khía cạnh chức năng của thiết kế hoạt động và các tính năng để làm cho sản phẩm trở nên độc đáo, chẳng hạn như khả năng hiển thị trong bóng tối, báo động định vị và vật liệu thân thiện với môi trường. Để tạo ra tác động đến môi trường, họ có thể sử dụng các vật liệu thông minh có thể được làm nóng và làm mát để các thành phần riêng lẻ dễ dàng tách ra để tái sử dụng hoặc tái chế. Nhóm đặt một số câu hỏi về ý tưởng này và sau đó nhà thiết kế giao diện trình bày về các chức năng kỹ thuật, giải thích sự khác biệt giữa điều khiển từ xa đa chức năng và điều khiển từ xa một chức năng. Nhóm thảo luận về hai loại và quyết định rằng thiết kế một chức năng phù hợp hơn với ngân sách. Chuyên gia tiếp thị trình bày về các yêu cầu của người dùng bằng cách sử dụng nghiên cứu được thực hiện trên người dùng điều khiển từ xa. Cô ấy tóm tắt những phát hiện này và giải thích sở thích cá nhân của mình đối với một thiết kế độc đáo, thân thiện với người dùng vì một số tính năng có thể quá phức tạp. Người quản lý dự án nhận được một số thông tin ảnh hưởng đến quyết định từ ban quản lý, cô ấy chia sẻ thông tin này với nhóm. Họ thảo luận về các chức năng điều khiển từ xa và kết thúc cuộc họp. *NA* Điều khiển từ xa sẽ là thiết kế một chức năng - chỉ dành cho tivi. Teletext đã lỗi thời và sẽ không được sử dụng. Điều khiển từ xa phải kết hợp logo và màu sắc của công ty. Không có màn hình LCD, không có nhận dạng giọng nói. Sẽ triển khai định vị báo động. Các nút phát sáng trong bóng tối, đèn tự động hẹn giờ. Sẽ cân nhắc sử dụng các nút hình số. Sẽ nghiên cứu các loại vỏ có thể thay đổi. Sẽ nghiên cứu yếu tố môi trường. Cần nghiên cứu xem thiết bị định vị có cần pin riêng không. Cần nghiên cứu khả năng thay vỏ. Cần nghiên cứu sử dụng vật liệu môi trường.

nan

nan

nan

nan

['C : Uh , making a profit of fifty million Euros . <vocalsound>' 'A : Alright' 'A : so twenty five .' "D : Mm 'kay ." "C : So , it's go gonna have to be be pretty damn trendy . <vocalsound>" 'A : So yeah ,' "A : I've <disfmarker>" "A : The only the only remote controls I've used usually come with the television ," "A : and they're fairly basic ." 'C : Yeah . Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : So uh <disfmarker> <vocalsound>' 'C : Yeah , I was thinking that as well ,' "C : I think the the only ones that I've seen that you buy are the sort of one for all type things" 'D : Yeah the universal ones . Yeah .' "C : where they're ," 'C : yeah .' 'A : Mm .' 'C : So presumably that might be an idea to put into .' 'A : But but to sell it for twenty five you need a lot of neat features . For sure .' 'B : Slim .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah , yeah .' "C : Uh 'cause I mean , what <disfmarker> uh twenty five Euros , that's about I dunno , fifteen Pounds or so ?" "D : Mm-hmm , it's about that ." "C : And that's quite a lot for a remote control ." 'A : Yeah , yeah .' 'D : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'D : Um well' 'D : my first thoughts would be most remote controls are grey or black .' 'D : As you said they come with the T_V_' "D : so it's normally just your basic grey black remote control <gap> functions ," 'C : Uh-huh .' 'D : so maybe we could think about colour ?' 'C : Mm-hmm .' 'D : Make <disfmarker>' 'D : that might make it a bit different from the rest at least .' 'D : Um , and as you say , we need to have some kind of gimmick ,' 'D : so um I thought maybe something like if you lose it and you can whistle ,' 'C : Okay .' 'D : you know those things ?' 'C : <vocalsound> The the keyrings , yeah yeah .' 'D : Because we always lose our remote control .' 'A : Right .' 'B : <vocalsound> Uh yeah uh ,' 'C : Okay ,' "C : that's cool ." 'B : being as a Marketing Exper Expert I will like to say like before deciding the cost of this remote control or any other things we must see the market potential for this product' 'B : like what is the competition in the market ?' 'B : What are the available prices of the other remote controls in the prices ?' 'C : <gap> Okay .' 'B : What speciality other remote controls are having' 'B : and how complicated it is to use these remote controls as compared to other remote controls available in the market .' 'B : So before deciding or before finalising this project , we must discuss all these things ,' 'D : Okay .' 'B : like <disfmarker>' 'B : and apart from this , it should be having a good look also ,' 'B : because people really li uh like to play with it when they are watching movies or playing with <gap> or playing with their C_D_ player , M_P_ three player like any electronic devices .' 'D : Mm .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'C : <gap>' 'B : They really want to have something good , having a good design in their hands ,' 'D : Yeah .' 'C : Okay .' 'B : so , yes ,' "C : 'Kay ." 'B : all this .' 'A : Uh , what do we think a <disfmarker>' 'C : So ,' "C : we're looking for <disfmarker>" "C : <gap> 'Kay ." 'A : What do we think a good size would be for this ? <gap>' "C : We're <disfmarker>" 'B : <gap>' 'C : Sorry ,' 'D : <vocalsound>' "A : 'Cause I I know as you add more buttons to the remote it sometimes gets so big and clunky" 'C : carry on . <vocalsound>' 'D : Yeah .' "A : and there's just like a hundred buttons on it ," 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'A : or you could have a really small slim one but then you could lose it easily . <vocalsound>' 'D : Then you lose it , yeah . <vocalsound>' 'C : Okay .' 'D : Kind of um , maybe more like a P_D_A_ kind of , just hand held ,' 'D : like ,' 'C : For for uh' "D : 'cause <disfmarker>" "C : remember we're trying to make it for twelve Euros fifty . <vocalsound>" 'D : Yeah .' "D : No , I wasn't , no" 'D : sorry' "D : I wasn't thinking of the screen of like a P_D_A_" 'C : Okay well right' 'D : but' "C : we'll have to um <disfmarker> I'll <disfmarker>" "C : we're k having another meeting in half an hour" 'C : so um' 'D : Okay .' 'C : we should all look into a bit' 'C : uh , oh actually , no ,' "C : we'll allocate ." 'C : So you do the looking around at other remote controls .' 'B : Yeah .' 'C : Um , if you could maybe come up with sort of shapes and suggested shades or whatever ,' "C : and you could look into um <vocalsound> basically how how it's made I_E_ like how you make it all in one , how <disfmarker> what sort of materials are available to you whatever ." 'C : And obviously , other instructions will come from the personal coach .' 'A : Right .' 'C : Which will probably just usurp what I said' 'C : so <disfmarker>' 'D : So you want me to look at shapes and everything you said ?' 'C : Shapes and colours and <disfmarker> um basically how to make it attractive .' 'D : Yep . Okay .' 'C : Uh .' 'D : Mm-hmm .' 'B : <gap>' 'C : And you look at competition and design .' 'B : Yep .' 'C : Cool . <vocalsound>' 'D : Okay .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'B : <gap>' 'C : So' 'C : we have uh <disfmarker>' 'A : <gap>' 'A : Wait for emails ?' 'B : Uh .' 'C : <vocalsound> Um .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Hmm .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Okay , groovy .' "C : And no doubt we'll get um <disfmarker>" 'D : Oh no , <gap> .' 'D : Sorry' 'C : Sorry .' "D : it's okay ." "C : We'll get um warnings for next meetings as well ." 'D : Okay , cool .' 'C : <vocalsound> Okay .' 'C : I shall <disfmarker>' "C : I can't imagine these <gap> are worth much . <vocalsound>" 'C : Okay .' 'B : Hmm .' 'C : Fashion into electronic . Okay .']

[{'id': 'ES2005a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The group discussed their initial ideas about the features that they wanted to integrate into the design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'They discussed making a universal remote with a locator function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'They also discussed the shape and the number of functions in the main interface.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': "The Project Manager instructed the Marketing Expert to examine competitors' remotes, the User Interface Designer to research possible shapes and colors, and the Industrial Designer to research possible materials and the necessary internal components of the device.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': "The Marketing Expert will examine the features and design of competitors' remotes.", 'type': 'actions'} {'id': 'ES2005a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The User Interface Designer will research possible shapes and colors for the device.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2005a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Industrial Designer will research possible materials and the necessary internal components of the device.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2005a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'NA.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'problems']

C: Ờ, kiếm được năm mươi triệu Euro lợi nhuận. <vocalsound> A: Được rồi A: vậy là hai mươi lăm. D: Ừm. C: Vậy thì, nó sẽ phải là thứ khá hợp thời trang. <vocalsound> A: Vâng, A: Tôi đã <disfmarker> A: Những chiếc điều khiển từ xa duy nhất mà tôi thường dùng thường đi kèm với tivi, A: và chúng khá cơ bản. C: Vâng. Vâng. D: Ừm-hmm. A: Vậy thì ờ <disfmarker> <vocalsound> C: Vâng, tôi cũng nghĩ vậy, C: Tôi nghĩ rằng những chiếc duy nhất mà tôi thấy bạn mua là loại dành cho tất cả mọi thứ D: Vâng, loại phổ thông. Vâng. C: chúng ở đâu, C: vâng. A: Ừm. C: Vậy thì có lẽ đó là một ý tưởng để đưa vào. A: Nhưng để bán được với giá hai mươi lăm đô la, bạn cần rất nhiều tính năng tuyệt vời. Chắc chắn rồi. B: Mỏng. D: Ừ. C: Ừ, ừ. C: Ừ, ý tôi là, cái gì <disfmarker> uh hai mươi lăm Euro, khoảng tôi không biết, khoảng mười lăm Bảng Anh? D: Ừm, khoảng đó. C: Và thế là khá nhiều cho một chiếc điều khiển từ xa. A: Ừ, ừ. D: Ừm. B: <vocalsound> D: Ờ D: ý nghĩ đầu tiên của tôi là hầu hết các điều khiển từ xa đều có màu xám hoặc đen. D: Như bạn đã nói, chúng đi kèm với T_V_ D: vậy thì thông thường chỉ có các chức năng điều khiển từ xa màu xám đen cơ bản <gap>, C: Ờ-ờ. D: vậy thì có lẽ chúng ta có thể nghĩ về màu sắc? C: Ừm. D: Làm <disfmarker> D: ít nhất thì điều đó có thể làm cho nó hơi khác so với phần còn lại. D: Ừm, và như bạn nói, chúng ta cần phải có một số loại mánh lới, D: vậy ừm tôi nghĩ có lẽ một cái gì đó như nếu bạn mất nó và bạn có thể huýt sáo, C: Được thôi. D: bạn biết những thứ đó chứ? C: <vocalsound> Móc chìa khóa, yeah yeah. D: Bởi vì chúng ta luôn làm mất điều khiển từ xa. A: Đúng vậy. B: <vocalsound> Ừ yeah uh, C: Được thôi, C: tuyệt đấy. B: là một Chuyên gia Tiếp thị, tôi muốn nói rằng trước khi quyết định giá của điều khiển từ xa này hoặc bất kỳ thứ gì khác, chúng ta phải xem xét tiềm năng thị trường của sản phẩm này B: đối thủ cạnh tranh trên thị trường là gì? B: giá của các điều khiển từ xa khác trong giá là bao nhiêu? C: <gap> Được thôi. B: Các điều khiển từ xa khác có đặc điểm gì? B: và việc sử dụng những điều khiển từ xa này phức tạp như thế nào so với các điều khiển từ xa khác có trên thị trường. B: Vì vậy, trước khi quyết định hoặc trước khi hoàn thiện dự án này, chúng ta phải thảo luận tất cả những điều này, D: Được thôi. B: giống như <disfmarker> B: và ngoài ra, nó cũng phải có vẻ ngoài đẹp nữa, B: vì mọi người thực sự thích chơi với nó khi họ xem phim hoặc chơi với <gap> hoặc chơi với máy nghe nhạc C_D_, M_P_ ba đầu phát như bất kỳ thiết bị điện tử nào. D: Mm. D: Mm-hmm. D: Mm-hmm. C: <gap> B: Họ thực sự muốn có thứ gì đó tốt, có thiết kế đẹp trong tay, D: Ừ. C: Được. B: vậy, vâng, C: 'Kay. B: tất cả những thứ này. A: Ờ, chúng ta nghĩ <disfmarker> là gì C: Vậy, C: chúng ta đang tìm <disfmarker> C: <gap> 'Kay. A: Chúng ta nghĩ kích thước phù hợp cho thứ này là bao nhiêu? <gap> C: Chúng ta là <disfmarker> B: <gap> C: Xin lỗi, D: <vocalsound> A: Vì tôi biết khi bạn thêm nhiều nút hơn vào điều khiển từ xa, đôi khi nó trở nên rất lớn và cồng kềnh C: tiếp tục nào. <vocalsound> D: Vâng. A: và có khoảng một trăm nút trên đó, C: Mm-hmm. C: Mm-hmm. D: Vâng. A: hoặc bạn có thể có một cái rất nhỏ nhưng sau đó bạn có thể dễ dàng làm mất nó. <vocalsound> D: Sau đó bạn làm mất nó, vâng. <vocalsound> C: Được rồi. D: Loại um, có lẽ giống như một loại P_D_A_, chỉ cầm tay, D: giống như, C: Vì cho uh D: 'vì <disfmarker> C: nhớ là chúng ta đang cố gắng làm cho nó với giá mười hai Euro năm mươi. <vocalsound> D: Vâng. D: Không, tôi không nghĩ vậy, không D: xin lỗi D: Tôi không nghĩ đến màn hình như P_D_A_ C: Được rồi, đúng rồi D: nhưng C: chúng ta sẽ phải ừm <disfmarker> Tôi sẽ <disfmarker> C: chúng ta sẽ họp lại sau nửa giờ nữa C: vậy ừm D: Được thôi. C: tất cả chúng ta nên xem xét một chút C: ừm, thực ra là không, C: chúng ta sẽ phân bổ. C: Vậy thì bạn hãy xem xét các điều khiển từ xa khác. B: Vâng. C: Ừm, nếu bạn có thể đưa ra một số hình dạng và gợi ý về sắc thái hoặc bất cứ thứ gì, C: và bạn có thể xem xét ừm <vocalsound> về cơ bản là cách nó được tạo ra như thế nào I_E_ giống như cách bạn tạo ra tất cả trong một, cách <disfmarker> loại vật liệu nào có sẵn cho bạn bất cứ điều gì. C: Và rõ ràng là, các hướng dẫn khác sẽ đến từ huấn luyện viên cá nhân. A: Đúng vậy. C: Điều đó có thể chỉ chiếm đoạt những gì tôi đã nói C: vậy <disfmarker> D: Vậy bạn muốn tôi xem xét các hình dạng và mọi thứ bạn đã nói sao? C: Hình dạng và màu sắc và <disfmarker> về cơ bản là cách làm cho nó hấp dẫn. D: Vâng. Được thôi. C: Ừ. D: Ừm. B: <khoảng cách> C: Và bạn nhìn vào sự cạnh tranh và thiết kế. B: Vâng. C: Tuyệt. <vocalsound> D: Được. A: <vocalsound> Được. B: <gap> C: Vậy C: chúng ta có uh <disfmarker> A: <gap> A: Đợi email nhé? B: Ờ. C: <vocalsound> Ừm. A: <vocalsound> C: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Hmm. C: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Được, tuyệt. C: Và chắc chắn chúng ta sẽ có um <disfmarker> D: Ôi không, <gap>. D: Xin lỗi C: Xin lỗi. D: Không sao đâu. C: Chúng ta sẽ nhận được um cảnh báo cho các cuộc họp tiếp theo nữa. D: Được rồi, tuyệt. C: <vocalsound> Được rồi. C: Tôi sẽ <disfmarker> C: Tôi không thể tưởng tượng được <gap> này có giá trị nhiều đến thế. <vocalsound> C: Được rồi. B: Ừm. C: Thời trang thành điện tử. Được rồi.

Nhóm đã thảo luận về những ý tưởng ban đầu của họ về các tính năng mà họ muốn tích hợp vào thiết kế. Họ đã thảo luận về việc tạo ra một điều khiển từ xa đa năng có chức năng định vị. Họ cũng thảo luận về hình dạng và số lượng chức năng trong giao diện chính. Trưởng dự án đã hướng dẫn Chuyên gia tiếp thị kiểm tra điều khiển từ xa của đối thủ cạnh tranh, Nhà thiết kế giao diện người dùng nghiên cứu các hình dạng và màu sắc có thể có và Nhà thiết kế công nghiệp nghiên cứu các vật liệu có thể có và các thành phần bên trong cần thiết của thiết bị. Chuyên gia tiếp thị sẽ kiểm tra các tính năng và thiết kế điều khiển từ xa của đối thủ cạnh tranh. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ nghiên cứu các hình dạng và màu sắc có thể có cho thiết bị. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ nghiên cứu các vật liệu có thể có và các thành phần bên trong cần thiết của thiết bị. KHÔNG. KHÔNG.

nan

nan

nan

nan

['D : Oh right okay .' 'D : <vocalsound> I cover myself up . <vocalsound>' 'A : I feel like Madonna with one of these on .' 'A : I said I feel like Madonna with one of these on . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <gap> .' 'A : <vocalsound>' "D : <vocalsound> I've always wanted one of these , I really have ." "D : <vocalsound> Where do you buy 'em from ? <vocalsound>" "D : They're <gap> ." 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Right . Hello everybody .' 'C : Hello .' 'B : <gap> .' 'A : Back again for another wonderful meeting .' 'D : <vocalsound>' 'A : Is uh everyone ready ?' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : Almost . <vocalsound>' 'A : Okay ,' 'A : we c we can hold on for a minute .' 'D : <vocalsound>' 'D : Oh my gosh .' 'D : <vocalsound> <gap> <vocalsound>' "A : I figured with the spam thing , if you can't beat it , join in . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "C : That's the kind of spam that everybody likes to receive ." 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : Mm 'kay ." 'A : Are you ready ?' 'A : Okay , right , well ,' 'A : I take it that you are all ready now .' 'D : <vocalsound>' "A : Um alright first off we'll just uh recap from our last meeting ." 'A : Um <vocalsound> which was we got together just to basically decide on <disfmarker> well to talk about what it is that we were actually uh supposed to be doing ,' 'D : <vocalsound>' 'A : and who we all are and stuff like that ,' "A : mm get bit more of an idea together of what's going on ." 'A : <vocalsound> Um what we are gonna talk about in this meeting is um' "A : now that we know what it is that we are doing , now we know that it's a T_V_ remote and stuff" 'A : and you guys have just been off doing some some uh R_ and D_ for that ,' "A : that's research and development for those that haven't heard that before ," 'D : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound>' "A : see I'm learning all sorts of new technologi terms in technology today ." "A : Um yeah , we're gonna hear your uh th three little presentations ," 'D : <vocalsound>' 'A : whether they be on computer or on the whiteboard or whatever you want .' 'C : Hmm .' 'C : <vocalsound> Do you have any preference uh of order ?' "A : Um I'd like to um hear" 'D : <vocalsound>' "A : o I'd like to hear who's g who's on the um from from uh Catherine actually first ." 'A : I want <disfmarker>' "A : what I'd like to hear about is uh if we've finally decided on um what sort of energy we're gonna be using and" 'B : <vocalsound>' 'D : Batteries .' 'C : I think she is still finishing her <gap> . <vocalsound>' "B : No no no no , it's fine I'm just preparing ." "A : It's just that <disfmarker>" "A : yeah , let's let's hear from you first ." 'C : Hmm .' 'B : Okay .' 'B : Where is that thing ?' "C : Okay , it's uh <vocalsound> <disfmarker>" "D : It's here ." "B : Oh sorry , couldn't see ." 'D : <vocalsound>' 'B : Would that work ?' 'A : Get yourself in position . <vocalsound>' "B : <vocalsound> Okay , so that's me again ." 'D : Ah .' 'B : <vocalsound> Um so um for the energy sources we can have a basic battery ,' 'B : a hand dynamo which is <disfmarker> which was used uh in the fifties for torches ,' 'B : if you remember that kind of <disfmarker>' "B : which wouldn't be v wouldn't be v v" "A : I don't think any of us remember the fifties ." 'C : Is it like a crank thing or something <gap> .' 'B : yeah , yeah .' "B : It wouldn't be very fancy ." 'D : <vocalsound>' 'B : You can have a kinetic provision of energy ,' 'B : which is used on some watches these days .' 'B : So if you have just a bit of gentle movement that <disfmarker> it will give it the energy to work .' 'D : Mm .' 'B : Or you can use solar cells ,' "B : but I'm not sure about that indoors , really , but <disfmarker>" "C : Well , there's sometimes combinations , I mean , like calculators do combinations of battery with <disfmarker> but also using some solar power ." 'B : Yeah .' 'A : Do <gap> sol solar panel things , do they have to work from the sun or can they work from a light bulb ?' 'D : Mm .' 'B : I dunno actually .' 'A : Does anybody know ?' "C : Uh I think , it has to be on the on the solar energy , but I don't know ." 'B : I dunno .' 'B : Um .' 'B : Think the the uh what would cost the less would be the basic battery , really .' 'A : Okay .' 'D : Mm .' 'B : And uh if we want something fancier , I think the kinetic provision of energy could be nice ,' "B : but I don't know if it's worth the cost ." "B : So we've got to discuss that ." 'A : Mm .' 'A : Okay , jolly good .' 'B : <vocalsound> For the case of the remotes itself , um they can be a general case , which is just a flat one .' 'B : You can have uh a curved one or a double curved one ,' 'B : if you know what I mean , so <disfmarker>' "A : What's a double curved one ?" 'B : You know , kind of more ergonomic , that kind of suits the palm of your hand , that kind of thing .' 'B : So <disfmarker>' 'A : Okay .' 'B : <vocalsound> Um then the case material itself , so it can be uh uh either plastic or latex , uh rubber , wood , or titanium .' "B : And th for each of them you have uh cases where <disfmarker> for example titanium , you can't use it for <disfmarker> if you if we're choosing a double curved case , we can't choose titanium ." "B : And if we are choosing um solar cells then we can't choose latex for the case material ," 'B : so we just have to take that into account .' "B : But if we're choosing just the flat case then we can go for anything ." 'B : And I think we discussed earlier on the R_ S_ I_ problem thing , so we could uh <disfmarker>' 'A : So that might be an idea of using the rubber ,' 'B : Yeah .' 'A : but then it should , you know <disfmarker>' "C : Let's have a squeezable remote . <vocalsound>" 'A : yeah .' 'B : Yeah .' "B : And also it doesn't break as easily maybe ," 'B : I dunno <disfmarker>' "A : <gap> when a T_V_ programme's got one <gap>" 'C : <vocalsound>' "A : watching the match and <gap> your team's just lost , you can fuzz it across the room and it'll bounce off the wall back at you ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : Yeah , I like that idea .' 'D : Mm .' 'B : So rubber would be <disfmarker> Okay .' "D : I think rubber's <disfmarker>" "A : Rubber , we're all we're all going <disfmarker> we're all liking that idea ?" 'A : You think you can market that ?' "D : But after my after my fashion thing , I think you'll realise that rubber is more <disfmarker>" 'B : Uh s so if d' 'A : Ooh , we like rubber , ooh . <vocalsound>' 'D : People . <vocalsound>' 'B : okay .' 'B : And then there are the push-buttons ,' 'B : so you can have basic push-buttons or a scroll-wheels , like you have on a mouse ,' 'B : um or you could have um L_C_D_ , which gives you a display .' 'B : Um scroll buttons , as well .' 'A : Uh-huh .' 'B : So if you use a rubber double curved case , you must use rubber push-buttons .' "B : So if we're going for rubber then we have to decide for the case ." 'B : Um and if we choose double curved then we have to go for rubber push-buttons .' "B : So it's a constraint ." "A : Well , we're gonna go with <gap> I think we've decided that it's gonna be a rubber case so <disfmarker>" 'B : Yeah , but is it a double curved one or not ?' "B : <vocalsound> If it's not a double curved , then we've got the choice for the push-buttons ," "B : if it's a double curve , we've gotta go for rubber push-buttons ." 'B : If that makes sense .' 'A : <gap> push buttons instead of the wheel ?' 'B : Yeah . <gap> .' "C : If it's rubber , isn't it malleable anyway ," "C : <gap> it doesn't matter if it's double <disfmarker>" "C : I mean isn't a rubber case , mean it's completely flexed , I mean , it it flexes to whatever they want it to ?" "C : Mean so what's the difference between a normal rubber case and a rubble doub double <disfmarker> rubber double curved case ? <vocalsound>" 'A : <gap> rubble double double . <vocalsound>' "B : No , but na le you see , you've got , okay , the energy that's one thing ," "A : I'll have a Big Mac , please . <vocalsound>" "B : then you have the case is uh , whether it's flat or curved ." "B : And that's <disfmarker> <vocalsound>" "B : we don't care if it's rub rubber or not ," "B : but then we've decided that we going for rubber for the case material ." "B : So if we've chosen rub rubber and if now we have the choice for the case whether it's flat , single curved or double curved ." "B : And I'm just saying if it <disfmarker> if we choose it to be double curved then we need to go <disfmarker>" 'B : I dunno why ,' 'B : but we need to go for uh rubber push-buttons .' 'C : Okay .' 'B : So , either <disfmarker>' 'B : I dunno' 'B : we just need to decide on the on the case .' "A : Let's have rubber push buttons , hey ." 'C : Okay .' 'C : Go rubber . Go rubber the whole way .' "B : Let's go crazy ." 'B : <vocalsound> And then , do I have a last slide ?' 'B : Yes , I do .' 'B : Um so the push-buttons themselves they can be just simple or they can be <disfmarker>' "B : so that's just the electronics between the but behind the push-buttons ." 'A : Yeah .' 'B : Um and the price that go with it with it ,' 'B : so the simple push-buttons are gonna be the cheapest .' "B : Uh if we get a scroll-wheel , that's a higher price range ." "B : If we get an advanced chip which is um used for the L_C_D_ , the display thing , then that's even more expensive ." 'A : <vocalsound>' 'A : Simple , yeah .' "A : Chip on print . It's a bit <gap> ." 'A : <vocalsound>' "A : Okay , uh what I'm not understanding here" 'B : Mm .' "A : <vocalsound> is uh , okay , advanced chip on print , which I presume is like one P_C_B_ and that's got all the electronics on one board including the um infra-red sender ?" 'B : <gap> .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : The infra-red .' 'B : Yeah .' 'A : Right .' 'A : Um what a what alternatives do we have to that ?' 'A : <vocalsound> Y um <vocalsound>' 'A : what alternatives do we have to the chip on print ?' "B : Well , if if it's not chip on print then , I guess , you get different chip components , and you build them separately and doesn't include the infra-red ." "B : It's less expensive mm <disfmarker>" 'A : <vocalsound> so it sounds <disfmarker>' "B : Technically speaking , it's not as advanced , but it does the job , too . <vocalsound>" 'A : So , why would we not go for that ?' "A : If it's something that's inside the the unit . <vocalsound> I it doesn't affects whether the customer's gonna buy it or not ." 'B : Fo' "B : It doesn't , yeah , yeah , yeah ." 'B : Totally .' 'B : Yeah .' 'A : Um we wanna go for an i i all <vocalsound>' "B : So let's not go for the <disfmarker>" 'A : so long as it works ,' 'B : Yeah , yeah . I agree .' 'A : you know .' "A : So let's not let's uh not bother with the chip on print ." "B : So it's either um the scroll-wheel or the push-buttons ." 'A : Yeah .' 'A : S yeah , push buttons .' 'D : What about the just developed uh sample sensor ?' 'C : I think push-buttons is <disfmarker>' 'A : What about what ?' 'D : G there , the sample sensor , sample speaker thing .' 'B : Well <disfmarker>' 'A : Well , what do we need a speaker for in a remote control unit ?' 'D : Mm , I dunno .' 'D : Be cool .' "B : It'd be it'd be cool , but they are saying they've just developed it ," 'D : <vocalsound> Channel two . <vocalsound>' 'C : Yeah .' "B : I'm just guessing . But it's gonna be the most expensive option , probably and <disfmarker>" 'A : S' "C : Th the the <vocalsound> speech recognition um option is <disfmarker> it doesn't seem really very promising for us uh ," 'A : Yeah .' "C : 'cause uh <disfmarker>" "A : It's not something that we wanna t go into with this product ." "C : The yeah the example that they're already using it for is with the coffee machine ," 'C : where , basically , you can program a sample wi um <disfmarker> That when you say something it will give a response ,' 'C : and you program the response as well .' 'C : Just uh clips of tha that you record yourself .' 'C : So you can program your coffee-maker that when you say , good morning , to it it says , hello Rick , or whatever .' 'A : Yeah . <vocalsound>' "C : But , I mean , it's not <disfmarker>" 'C : it would be one thing if it was speech recognition where you say something and it turns the T_V_ on like , turn the T_V_ on , and i turns <disfmarker> comes on ,' 'B : Hm .' "C : but it's not that ." 'C : It just gives you' 'D : Oh , it just gives an answer .' 'C : a it just gives you a verbal response .' "C : So , yeah , I mean , like what's the point of saying , Hello remote , I mean , hello , how how are you ? <vocalsound>" 'D : Oh , then then <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'D : I thought I thought it was <disfmarker> when they said <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Just if you are really lonely , maybe . <vocalsound>' "C : Yeah , if you're really lonely , it is it's <disfmarker>" 'D : I thought when they said , voice recognition , they meant um like ,' 'B : Channel five . And then it switches on .' 'D : channel five , and it will change .' 'C : No ,' 'C : tha that w that w that would be more promising .' 'D : Like you talk to it .' 'D : Can I have channel five ?' 'A : Yeah .' "C : It it's just a remote that talks to you ." 'B : <vocalsound>' 'C : Uh . <vocalsound> I mean to certain cues .' 'D : Oh , then <gap> forget about it .' 'A : Yeah . Yeah .' 'D : Oh right okay .' 'A : Yeah .' "B : Okay , so I'll go back , maybe , to the previous slide" 'B : and we can decide for each problem , what we should choose .' 'B : So for the energy source , do we go for the battery or the <disfmarker>' "C : 'Kay ." "C : Yeah , I'm fine with the basic battery ." 'A : Basic battery .' 'D : Mm .' "A : It's cheap , it's cheerful , it's worked , does work ." 'C : Hmm .' 'B : Cheaper option .' 'B : Are you happy with that ?' 'D : Mm .' 'D : Yeah .' "B : Okay . So we'll go for the battery ." 'B : Then the case , do you want it flat or curved or sing or double curved ?' "A : We were go we were going with the late with the the R_S_I_ rubber , weren't we ?" 'C : Yeah ,' 'C : so we want it rub rubber double curved . <vocalsound>' 'A : The the <gap> <vocalsound> <disfmarker>' 'D : So it will look like something like this .' 'B : Double ?' 'A : The double whopper , please .' 'B : Okay , so then if we use double curved case , then we have to u choose rubber push-buttons ,' 'A : Yep ,' 'A : but <disfmarker>' "A : we're going for the simple buttons ." 'C : So rubber rubber keys , yeah .' 'A : Yeah .' "B : and that's fine ?" "A : And it's cheapest all round ," 'A : it sounds kinda funky ,' 'A : and we can also market it' 'B : P' 'C : Yeah .' "A : as i 'cause we were s saying earl" 'A : you were saying earlier in your research that um the the people have the R_ <disfmarker> people were getting the <disfmarker> complaining about R_S_I_ , and this is anti-R_S_I_ .' 'D : <gap> .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' "A : So that's another marketing point that we can use ." "D : Well the rubber push-buttons <gap> . Don't you have to move your <disfmarker>" 'A : But anything is gonna have buttons .' 'D : Mm .' "A : Even if it's a jog wheel , it's still repetitive ." 'B : I thought they would give an option of flat buttons or a <disfmarker>' 'A : You <disfmarker>' 'A : You see , you can still get <disfmarker> it does you still get repetitive strain injury , whether you are pressing a button or pressing a flat bit of screen .' "B : That they don't . <vocalsound>" "A : It's the v it's the fact that you are pressing the same <disfmarker> doing the same movement ." 'C : <gap> .' 'B : Mm .' "A : It's not actually what you are doing ." 'B : <vocalsound>' 'A : But the fact that this this rubber i is actually used in these anti-R_S_I_ ps specific <disfmarker>' 'D : Mm .' "D : Yeah , the rubber's good ." 'C : Yeah .' "C : We're giving them a way to burn off steam , basically , yeah ." 'A : Yeah .' 'D : Yeah , so they can sit there and go like <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Not that watching T_V_ should be that stressful .' 'A : And you know , yeah , you can fuzz it across the room and throw it at throw it at your children <disfmarker> yeah .' 'D : <vocalsound>' "C : <vocalsound> Oh yeah , I guess T_V_ can be stressful , yeah , if you're watching sports ." 'D : <vocalsound>' "B : Alright , that's me done ." 'C : Alright .' "A : Okay , Gabriel . Let's um let's let's hear from you about the um it's <disfmarker> the interface ." 'C : Alright .' 'C : Yeah , some of what I have to say ties into what Catherine was just talking about .' 'A : Great .' 'B : Sorry .' "C : Okay , so I'm continuing with the user interface uh topic ." 'C : And so basically I consulted with our manufacturing division .' 'C : It sounded like Catherine was also speaking with them .' "C : Uh I also took uh Reissa's marketing findings from the last meeting into consideration um ," "C : 'cause I think that's that's crucial as far as uh what keys we're going to inc inclu what buttons we are going to include and and how they're laid out ." 'A : Mm .' 'C : Uh and so the manufacturing division uh sent some some samples of of uh interface components that we might be interested in using that have been used in other products , uh like the coffee machine .' 'C : So I already mentioned the speech recognition interface .' 'D : <vocalsound>' 'C : I guess , we we basically vetoed that idea .' "C : It's it's pointless ." 'A : Mm .' "C : Uh it's just a sample sensor sample output ." 'C : It would just be probably the most expensive part of our remote without any actual interesting functionality as far as operating the T_V_ .' 'C : Uh so yeah , they they also give the uh <disfmarker>' 'C : they they suggested the idea of using a spinning wheel like you use on the side of an M_P_ three player like iPod .' 'D : Mm .' 'A : Mm .' "C : Um so we've already addressed that" 'C : and I think that would actually be worse for something like R_S_I_' "C : I mean you got that thumb movement that you're constantly doing ." 'A : Yeah .' 'D : Mm .' 'D : That does get annoying .' 'C : Um the other suggestion ,' 'C : and I I have a feeling that' "C : we're interested in in something more general ," 'C : but they suggested uh , you know , going i a little bit into a a niche ,' 'C : like either gearing our remote towards kids ,' 'C : where you could have <gap> lot of colours um , the keys might be you know , funny or or <gap> ,' "C : or uh something for the elderly , where the remote's very large and the buttons are very large and there's only a few buttons ." 'A : Mm-hmm .' 'C : But you know we can we can discuss this ,' 'C : but it sounded like from our last meeting we really wanted something that was general , but done well .' 'C : Uh <gap> um <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'C : So , the key layout and design are really crucial .' "C : You don't want uh" 'C : you want people to be able to quickly access the buttons that they use a lot without uh always pressing the wrong one um .' "C : And I didn't mention that we need a power button <gap> in our last <disfmarker>" 'C : I can give you an example here of uh , <gap> good layout and bad layout' 'B : <vocalsound>' 'C : uh' 'C : from our manufacturing department .' 'C : So this would be an example of bad layout ,' 'C : where you have volume up and volume down , but they have a V_ on both of them , so uh' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' "C : it's sort of confusing for the user ." "C : Uh this is the example of the giant remote that's impossible to lose ." 'A : Do we have an uh example of a good one ?' 'A : <gap> <vocalsound> Brilliant .' 'D : Uh-huh .' 'B : <vocalsound>' 'D : Well <disfmarker>' 'C : <vocalsound> And for <disfmarker> something for kids .' 'C : Yeah . Um .' 'A : Yeah .' 'C : And so ,' "C : yeah , I th I think my personal preferences of <disfmarker> we've all kind of talked about and seemed to be on the same page um ." 'C : Uh so I was against the speech recognition and against going uh towards anything in in a niche sense .' 'C : I think it should be more general .' 'A : Mm-hmm .' "C : I didn't I didn't think the spinning-wheel or the uh L_C_ display were were crucial for us ." "C : And , yeah , that's it for me ." 'A : Okay .' "A : Well let's um <disfmarker>" 'A : so w what are our definite decisions on this then as a team ?' 'A : The um <disfmarker>' "A : The the um the interface type we're going for <disfmarker>" "C : So we're <disfmarker> we're not gonna have any sort of display I think uh ." 'A : Just the simple s simple straight set of buttons .' "C : So , yeah , it's just gonna be just gonna be push-buttons . Um ." 'C : I think we shall have a limited number of buttons ,' 'C : ideally , I mean a a power , channel up , channel down , volume up , volume down , and a numerical keypad .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Uh .' 'C : And some sort of <disfmarker>' 'C : it will either have a a lock button like we mentioned or or a cover or something like that .' 'A : Yeah .' "C : I guess it's to the point where we need to decide about that ." 'A : Okay ,' "A : and we're not <disfmarker> yeah ." "C : Well now that we've decided on our <disfmarker>" 'A : <gap> Are we gonna hav hav <disfmarker> an <disfmarker> are we d' 'D : <vocalsound>' 'A : have we decided on whether' "A : w we're gonna s supplement it with anything ," 'A : you know , colours or particular gimmicky bits to it ,' "A : we're not we're just gonna go for something <disfmarker>" "C : Um it seems like we wouldn't wanna make it too busy and too sort of gaudy ," "A : We're <disfmarker>" 'D : Maybe we can <disfmarker>' 'C : but um <disfmarker>' 'C : Yeah , I would say mayb maybe a couple of colours like uh like a black with with yellow and somewhere ,' 'C : like maybe the R_R_ can be yellow , or something like that .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah . Okay . Okey-dokey .' "A : Yeah , I don't have any other questions on this ." "A : Let's move over to <disfmarker>" 'C : I I guess <vocalsound> the fact uh also that we are having a rubber case uh would prevent us from having the cover function that we thought of before .' "C : I mean , 'cause uh s so if we wanna have a lock of some sort it would have to be a button ." 'A : Yeah , sure .' 'A : <gap> .' 'C : But I think that should be <disfmarker>' 'C : I mean um , I can speak with the button department ,' 'C : but uh I think that it should be easy to have a button that just prevents prevents the other uh the other buttons from operating .' 'A : Yeah , the button that just does that , yeah .' 'C : So that should be simple .' 'A : Cool .' 'D : Right .' "D : Well , I'm just basically letting you know what's happening in the markets" 'A : Mm yeah .' 'D : and what the fashions are for next year . Um .' 'D : So yes <vocalsound> ,' "D : so from looking at this year's trends and fashions" 'A : Mm-hmm .' "D : and also recent investigation that we've done in the remote control market ," 'D : we have found that for the remote control market <vocalsound> these are like most important aspects like that we really need to <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' "D : which we've already probably discussed ." 'D : Um <vocalsound> the most important aspect is look and feel .' 'D : So the remote control has to look and feel fancier than the ones that already <disfmarker> that we already have .' 'D : So it has to be <disfmarker>' "A : Yeah , why should people buy this when they're already got a remote that came with the T_V_ ?" 'D : Yep .' 'D : Exactly .' 'C : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> Um second , uh it should be technologically innovative innovative .' 'D : So <disfmarker>' "A : What's that mean ?" 'D : <vocalsound> Technologically it should be like um work , basically , I guess . It should work .' 'C : Well it should be it should be maybe cutting edge in some sense ,' 'D : Should <disfmarker>' "C : I mean have something that's little more technologically advanced than what's on the market ." "D : That's new ." 'A : Okay ,' 'D : Yeah .' "A : now the trouble is is we've already decided that we're going with the stuff that works already , that's cheap ." 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' "C : Actually , I mean , these first two points we've already sort of gone away from ," 'D : Yeah .' "C : 'cause our rubber one is not fancy <disfmarker>" 'D : Mm .' 'A : Yeah .' "C : I mean it's different , but I wouldn't say like a rubber remote is fancy ." "C : If that's what people want then we <disfmarker> maybe we're going in the wrong direction ." "C : And it's it's not technologically innovative either ." 'D : So , <gap> no loose <disfmarker>' 'A : Maybe we could um <disfmarker>' 'C : Mm .' "D : That's why I was thinking , Bluetooth ," "D : 'cause if you like put up Bluetooth , and it's like a Bluetooth remote control , everybody's gonna like , oh ," "D : 'cause Bluetooth is the in thing nowadays , like it really is <vocalsound> ," 'D : like people <disfmarker>' "D : and um when it comes to marketing like that's what people go for ," "D : they don't really care whether , you know , at the end of the day whether it works properly or not ." 'A : Of course , they do .' "D : Well , they do , but it's like it's not <disfmarker>" "A : <vocalsound> One hundred per cent , that's your first thing , you go , oh I'm not gonna buy that , 'cause I dunno if it works or not ." 'D : Yeah , but it looks good .' "D : If it looks good and it's <disfmarker> it can just be there for decoration . <vocalsound>" 'A : Okay , well ,' 'A : what do you two think about this ?' 'C : So is is the advantage of Bluetooth that you can just like synchronise it with other' 'D : But like <disfmarker>' 'C : electronics ?' "A : Yeah , what <disfmarker> I don't understand what m" 'D : You could always insert , yeah .' "C : Yeah , that's basically what it allows you to do ," 'C : right ?' 'A : Yeah ,' 'A : and it <disfmarker> this is just gonna <gap> <disfmarker>' 'A : all this is being used for is your television .' 'D : Yeah , but , I mean , people like <disfmarker>' 'A : It would <disfmarker>' "A : that would mean you'd need a television that has Bluetooth in it , which no no television does ," "D : Well , if you're looking at <vocalsound> <disfmarker> if you <gap> looking at something that's going to be bought by people , you have to make it new , you have to make it state of the art ." 'B : Well <disfmarker>' 'A : does it ?' "A : That would mean we'd have to make a television as well ." "B : Bluetooth would , for example , enable you , I think , to um um connect <disfmarker> for example you if you get a w call on your mobile phone , but your mobile phone is downstairs or something , you would get on your television you're being called by this person right now ." 'B : Things like that .' 'A : No , that would be your telephone <gap> in with your television .' "C : Yeah , the <disfmarker> that wouldn't be the remote so much ," 'B : No i' 'A : <vocalsound> Yeah ,' 'C : I mean <disfmarker>' "B : No , but if you get Bluetooth on the remote , you'd be able to <disfmarker>" 'A : and i' 'A : Nah , the televi the television would have to be a Bluetooth compatible , basically .' 'B : I with the television , yeah .' 'B : <gap> I was just trying to find an advantage .' 'C : Mm .' 'B : Wha what w what advantage would you get for the <disfmarker>' "D : Well , it doesn't <disfmarker>" 'A : An and there is no there is no such thing' "D : Like it doesn't have to be , you know , Bluetooth ," 'D : that was just an idea ,' 'D : but like it needs do something that , you know , is new .' "D : Whether it's a battery <disfmarker>" 'D : it could be something really really minor , you know , like <disfmarker>' "D : but I think we are really keeping to what is already out there , and people've already seen it , people've already got it ." 'A : Okay .' 'D : If we want something new , we need to move away from what we already have' 'D : and um just go creative .' 'B : Maybe the kinetic mo provision of energy then .' "B : It's been done for watches , but I haven't seen that for remotes , yet ." "A : Okay . <vocalsound> Yeah , this <disfmarker> that's that's very good ." 'D : And then you can market it .' 'D : Never have to change a battery again . <vocalsound>' 'B : Change the batteries ever again .' 'A : And and this is all tying in very nicely .' 'D : <vocalsound>' "A : The fact that it's made out of this rubber , we can throw it about ." 'A : Th we should encourage people to throw their remote controls about , because it charges itself up by doing it .' 'B : <vocalsound> Yeah ,' 'B : well , and in little characters you say , yeah , but not too much . <vocalsound>' 'C : Yes , so can <disfmarker>' 'D : I think , safety s' 'A : But yeah , by the squeezing it the <disfmarker>' 'C : Yeah , we can make the squeezing of the rubber be the be the generating <disfmarker> like the energy generator .' "A : Yeah , that's a great idea . Well done ." 'D : Yeah .' "D : Third most important aspect <vocalsound> uh is it's easy to use ." 'C : <vocalsound>' "C : <gap> we're all about that ." "D : And I think we've all um worked that out ." "D : Um okay , in the fashion , how it's supposed to look ." "D : Next year's fashion i very much in fruit and vegetables are thm are like the theme for cloths , shoes and furniture ." 'D : <vocalsound> So next year people will be buying <vocalsound> ,' 'D : I found this really funny <vocalsound> ,' 'D : you know , strawberry shaped chairs ,' 'B : <vocalsound>' 'C : Okay , so we could have keys that are like a b like a broccoli key and a uh and an avocado key on them .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' 'D : Rubber things .' 'A : I wanna watch the pineapple channel . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Um <vocalsound>' "D : and as it's rubber the feel which is in this year is spongy ," "D : so it's it's not quite spongy , but spongy , I would say is <disfmarker>" 'C : <gap> .' "A : Well spongy , that's where <gap> ." "A : Yeah , we're we're ahead of the game there ." "C : Yeah , that's great for us ." "D : yeah , so we're in ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : And so personal <gap> what I was just saying like move away from the current remote controls uh like the look and the feel of the current ones and change the look and feel ,' "D : while still keeping to the company's image , basically ." 'D : So yeah .' 'A : Okay .' 'D : <gap> . I had to say <disfmarker>' "D : So we're moving in the right direction like <disfmarker>" 'C : Right .' 'A : Alright , yeah , no , this i this is good ,' 'C : Yeah .' "A : so through all that we've <disfmarker> we go we're <disfmarker>" "A : right , we're gonna go go back to um going with the kinetic thing ," 'B : <vocalsound> Yep .' "C : Yeah , that's great ." "A : that's great ," 'A : using the spongy rubber that we were talking about' 'A : that anti-R_S_I_ you can <disfmarker> as you squeeze it you are not only therapeuticising yourself , you are charging the batteries <vocalsound> ,' 'D : <vocalsound>' 'D : Mm .' "A : and um I'm not sure about the buttons being in the shape of fruit though ." 'B : <vocalsound> No vegetables .' 'D : <vocalsound>' "C : Yeah , I don't know how we incorporate <disfmarker>" 'A : <gap> .' 'D : <vocalsound>' "C : We don't have to follow every trend , I guess ." 'D : Maybe make it like fruity colours or something .' 'D : Some sort .' 'C : Uh-huh .' 'D : Or <disfmarker>' 'C : The power button could be like a big apple or something .' 'D : Mm .' 'D : <vocalsound>' 'B : Well yeah , but Apple would sue you for that .' 'A : Yeah , this is true <gap> . <vocalsound>' "C : They don they don't own <vocalsound> all images of apples . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'B : <gap> sued the Beatles so <disfmarker> <vocalsound>' "C : Okay , we'll make it a uh pomegranate , a big pomegranate ." 'B : <vocalsound>' "A : Well , okay , it seems like the only thing that we haven't really finally um agreed on is its image ." 'C : <gap> .' "A : Like , yeah , we're we're saying no we don't want it to be fruit and vegetables , but we dunno what it should be ," 'A : or like are we going <disfmarker> yeah it looks slick , but what do what do we mean by slick sort of thing ?' 'D : Well <vocalsound> <disfmarker>' "D : I think , if it's rubber it needs to be" 'A : I mean you said earlier on i <vocalsound> it should be funky .' 'D : different .' "D : I think , it's <disfmarker> it should be <disfmarker>" 'D : I mean , what do you associate with rubber ?' 'D : You know like' 'A : <vocalsound> L keep it clean , keep it clean . <vocalsound>' 'D : really different colours basically .' 'D : Okay , sor I sorry , I used the wrong word ,' 'B : <vocalsound>' 'D : what do you associate with the mate the material <vocalsound> that material ?' 'D : <vocalsound> Um <vocalsound> <gap> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : Um like I'm just thinking bright colours ." 'C : Yeah .' 'D : Bright natural colours ,' 'D : nothing too <disfmarker>' 'A : Bright , but not too bright . <vocalsound>' 'D : Bright , but too <disfmarker> not <disfmarker>' 'D : yeah .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> Like no lime green or bright yellow or bright pink .' 'D : Wanna make it different colours so <vocalsound> anybody can choo like like <gap> <disfmarker>' 'A : Like the volume buttons should be the <disfmarker> all the same colour and the d and the the channel buttons should be one colour and stuff like that , do you mean ?' 'C : Mm .' 'D : Yeah .' 'D : And on the back of it have the logo .' 'A : Okay ,' 'A : what <gap> ?' 'B : Yeah .' 'C : Sure .' 'B : Why not ?' 'A : Okay .' "C : The one thing I'm wondering about , I hope that we're not going like too much down a gimmicky road of of having <disfmarker>" 'A : Tha' 'A : Yeah ,' "A : I mean we <disfmarker> that's we we <disfmarker>" "C : I mean if somebody go goes into the store they're gonna see like three or four normal remotes , and then a big spongy pink t tomato uh remote ." 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> This is the remote control tomato . <vocalsound>' 'C : I mean <vocalsound> what are ninety per cent of people gonna take ? <vocalsound>' 'D : Well <vocalsound> <disfmarker>' "D : I can say in this country , you'll get , you know , lots of people wanting something really funky and cool ." 'D : Like <disfmarker>' 'D : and kids will be walking in with their parents saying , Mummy I wanna buy that one .' 'A : <vocalsound>' "D : <vocalsound> And uh parents will see the will see the pro as well , because it's um" "D : like kids won't break it , it's not breakable if you throw it around ." 'A : Yeah .' 'D : Especially with younger kids , you know they can pick it up and and <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'D : The only thing is is that really small kids might chew on it , but <vocalsound> <disfmarker>' "A : Well , it's it's gotta be chew proof . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'D : So <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : <gap> I'm gonna write that down ." "D : so it's rea it's quite" 'C : <vocalsound> <gap>' 'A : <vocalsound>' "D : it's quite like um user friendly" 'B : <vocalsound>' 'D : and also for different families , like like family use as well ,' 'D : so for little kids and for old ki like teenagers will like it , I think .' "D : Especially maybe younger girls if it's in pink they'll be like <gap> pink remote control for their room something ." 'A : So , what are you saying , maybe we should market it in different colours for different <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : so we could do like the pink range , the blue range , the green range , the <disfmarker>' "B : That's <disfmarker> yeah ." 'C : Mm .' "D : So like you walk in , you're like , oh I like that remote control , because it's so bright , and then , and then the shop assistant comes up and says , oh what colour would you like ?" 'D : and then they go like , oh I can choose the colour <vocalsound> wow .' "D : So it puts , I think , even the customer into more control over what they're buying instead of , you've got all colour it's either that or nothing ." 'D : So they also get to pick .' 'D : Well , personally I like walking into a shop and choosing a colour .' 'C : Yeah I mean , that that seems to work well with for products like iPod ,' "D : It's um <disfmarker>" "C : where , you know , you have a variety of colours , that people feel like they're customising it when they buy it , even , you know , just just by the fact of choosing ." 'D : Yeah .' 'A : Mm .' 'D : Mm .' "D : D you've got the <disfmarker>" "B : Although I'd be curious to see how many uh <disfmarker>" 'B : You know , there are some colours that I wouldn I would never choose , and I would be curious how many people choose that colour .' 'C : Right .' "A : Well that's that can be down to bit of market researching you know ," 'B : Mm .' "A : if that's easy enough to find out what colours are more popular ." 'C : Yeah .' 'B : And produce less of the silly colours , maybe .' 'A : Mm .' 'B : <vocalsound>' "A : Okay . Alright . Well um , we'll <disfmarker> alright let's <disfmarker>" "A : what we're gonna aim to get together by the next meeting then um" 'A : <vocalsound> is' "A : from you Catherine wi your y y you know you're gonna be working on the the look and feel design ." 'B : Yep .' "A : Um Gabriel , you're gonna be working on , you know <disfmarker> come up with the the user interface design ." 'A : Then basically , you two are gonna be working together on this .' "A : You won't be going off to your separate offices ." 'B : Alright .' 'C : Okay .' 'A : Um and I think you are gonna get a chance to play with some clay .' 'C : <vocalsound> Oh right .' "A : I think , yeah , it's gonna <vocalsound> you know ," 'B : Mm .' 'A : come up ki you know , be ab for the next meeting be able to come in and show us some some i some physical ideas .' "A : 'Cause at the moment , uh you know , it's it's hard ." 'B : Cool .' 'C : Yeah .' "A : We were kinda going , yeah , it's gotta feel nice , it's gotta look cool and that it's <disfmarker>" 'B : It is .' 'A : you know now we can actually start ,' 'A : you know , s some sort of physical something or other .' 'C : That sounds good .' "A : Um and you're gonna be working on the product evaluation ." 'D : <vocalsound> Evaluation .' 'A : Um .' 'A : <vocalsound> And I <vocalsound> will be uh' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : talking to the bosses , basically , and uh' 'D : <vocalsound>' 'A : f fielding off some more spam and' 'A : uh' 'B : Great .' "A : that's it really ." 'A : Keeping things t well ,' 'A : uh you know , ho hopefully uh keeping things together . Um .' "A : Yeah , that's <disfmarker>" 'A : This is this is uh good .' "A : So we know for definite we know we've we've now got some definite things going on ." "A : We definitely know how it's powered ," 'C : Mm .' "A : we definitely know that um it's gonna be a simple buttons ," "A : we're not gonna be going for the new technological chip on print expensive things , so we've we're keeping the costs down ." "A : It's this rubber casing that we can sell as um fun and funky ." "A : Don't know of any other remote controls that are made out of this stuff ." 'D : Mm .' 'A : People , you know , people are saying , oh , standard stuff gives you repetitive strain injury , well this remote control is designed to do the complete opposite ,' 'D : Yeah .' "A : It's supposed to fix it rather than cause it . Um ." "A : <gap> you know , we're gonna we" "A : we're gonna as a sort of extra something on it ," 'A : you know what what extra things <disfmarker> are there extra things this product have ?' "A : We'll look into this lock key" 'C : Right .' 'A : facility ,' "A : although whether or not it happens , <vocalsound> or is possible , I don't know ," 'A : but something to look into .' "A : Okay . I think that's um <disfmarker>" 'A : well done everybody .' 'C : Alright .' 'A : Anyone have any uh any questions ,' "A : everyone know what they're doing ?" 'C : Yeah . <vocalsound>' "A : 'Cause if you don't , you'll <disfmarker> I'm sure you'll soon get an e-mail about it ." 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Mm , I think we all know what we need to do now .' 'D : S' 'D : This gives you all the details ?' 'A : Okay . right well .' 'C : Okay .' "A : It's um we're we've still couple of minutes until our meeting's due to finish ." 'A : But um' 'D : <vocalsound>' 'A : I got a note saying that you two who are gonna be working together <disfmarker>' 'A : so bef before you all disappear off just' 'C : Okay ,' "C : I'll stay in here ." 'D : <gap> <vocalsound> um .' 'C : <vocalsound>' 'A : hold hold fire . Um .' 'C : Does the pay-raise immediately come into effect on our next pay-check , or is that <disfmarker>' "A : <vocalsound> Um I think , it's uh , yeah , I think , it's gonna be par part more of a profit sharing on the product ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "C : So we're buying fut I mean , we're getting futures in the company <gap> . <vocalsound>" "A : Yeah , I think i I think that's I think that's the way it's gonna happen at the moment . <vocalsound>" 'C : <vocalsound> So we really have a incentive to make this remote work .' 'A : Yeah . Yeah .' "C : I'd like to share in the coffee machine profits , because that's really doing well ." 'A : I want a share in the space rocket .' "A : Did you <gap> see that this k that this company <gap> we've made a spaceship ." 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound> <gap> .' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'C : This company has its its fingers in a lot of different pots . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'D : Mm .' "C : Yeah , we're definitely not in the money making department ." 'D : <vocalsound>' 'A : <gap> .' 'C : Well I I did notice looking at <disfmarker>' 'C : I mean , they told you that they wanted whatev our product to represent the the R_R_ brand and and to be immediately noticeable .' 'A : Yeah .' "C : I mean , if you look like at the coffee maker at the at the corporate web page , it's not obvious ." 'D : Mm .' 'C : R_R_ .' 'C : Well it is to us , because we we worked worked here for years and we use that coffee machine ,' "C : but it's <disfmarker> doesn't have the colour scheme of of the of the company anywhere on it obviously it's just sil silver and black ." 'A : Mm .' "B : <vocalsound> That's true ." "A : And the spaceship doesn't have the R_ <vocalsound> <gap> have a massive R_ and R_ down the side of it" 'C : No .' "B : <vocalsound> Doesn't <disfmarker>" 'A : but <disfmarker> I still want one . <vocalsound>' 'C : Mm .' 'C : <vocalsound>' "A : Okay . Um I've just had a sign flashing up saying , finish the meeting ." 'B : Yeah .' 'A : Uh <vocalsound> .' 'C : Okay .' 'A : Yeah .' "C : Right , well , I guess that's us ." 'A : Yeah .' "A : It's not telling <disfmarker>" "A : it's not saying do anything in particular just yet ." 'A : So maybe you should go back to your own offices .' 'C : Okay . Right .' 'B : Are we taking these off ?' 'A : Yeah .' 'A : Yeah , it says you two <disfmarker>']

[{'id': 'ES2007c.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager recapped the decisions made in the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.2', 'text': 'The industrial designer discussed different options for batteries, materials, and components, as well as restrictions involved in combining particular materials, components, and batteries.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.3', 'text': 'The team then discussed and decided what materials, components, and what type of battery to use in their product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.4', 'text': 'The interface specialist presented examples of existing remotes on the market with good and bad layouts and stated what features the remote required.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.5', 'text': 'The marketing expert discussed research from trendwatching reports, finding that products now require technological innovativeness, a fancy look and feel, a spongy feel, and a fruit and vegetable theme.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.6', 'text': 'This lead to a discussion on whether to use Bluetooth or infra-red technology in remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.7', 'text': 'The team then discussed how to incorporate a fruit and vegetable theme into the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.8', 'text': 'The industrial designer will work on the look and feel of the design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.9', 'text': 'The interface specialist will work on the user interface design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.10', 'text': 'The industrial designer and the interface specialist will work on a prototype.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.11', 'text': 'The marketing expert will work on the product evaluation', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will have rubber push buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.13', 'text': 'The case will be made of rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will not use a chip on print.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will use a kinetic battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.16', 'text': 'The case will be double curved.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.17', 'text': 'There will be no display physically featured on the remote itself.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.18', 'text': 'Whether to have a sample sensor in the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.19', 'text': 'What color the remote should be.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether to use Bluetooth or infra-red technology in the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2007c.rdhillon.s.21', 'text': 'How to incorporate a fruit and vegetable theme into the remote.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

D: Ồ đúng rồi. D: <vocalsound> Tôi che mình lại. <vocalsound> A: Tôi cảm thấy như Madonna khi đeo một trong những thứ này. A: Tôi đã nói rằng tôi cảm thấy như Madonna khi đeo một trong những thứ này. <vocalsound> B: <vocalsound> D: <gap>. A: <vocalsound> D: <vocalsound> Tôi luôn muốn có một trong những thứ này, tôi thực sự muốn có. D: <vocalsound> Bạn mua chúng ở đâu? <vocalsound> D: Chúng là <gap>. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Đúng rồi. Xin chào mọi người. C: Xin chào. B: <gap>. A: Quay lại để có một cuộc họp tuyệt vời khác. D: <vocalsound> A: Mọi người đã sẵn sàng chưa? C: Vâng. D: Vâng. B: Gần rồi. <vocalsound> A: Được rồi, A: chúng ta có thể chờ một phút. D: <vocalsound> D: Ôi trời. D: <vocalsound> <gap> <vocalsound> A: Tôi nghĩ với vụ spam này, nếu bạn không thể vượt qua được thì hãy tham gia. <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> C: Đó là loại spam mà mọi người đều thích nhận. D: <vocalsound> D: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Ừm, được rồi. A: Bạn đã sẵn sàng chưa? A: Được rồi, đúng rồi, tốt, A: Tôi cho là bây giờ bạn đã sẵn sàng rồi. D: <vocalsound> A: Ừm, được rồi, trước tiên chúng ta sẽ tóm tắt lại cuộc họp gần đây nhất của chúng ta. A: Um <vocalsound> mà chúng ta đã tập hợp lại chỉ để cơ bản quyết định về <disfmarker> để nói về những gì chúng ta thực sự được cho là sẽ làm, D: <vocalsound> A: và tất cả chúng ta là ai và những thứ như thế, A: mm để có thêm một chút ý tưởng về những gì đang diễn ra. A: <vocalsound> Um những gì chúng ta sẽ nói trong cuộc họp này là um A: bây giờ chúng ta đã biết chúng ta đang làm gì, bây giờ chúng ta biết rằng đó là điều khiển từ xa của TV và những thứ khác A: và các bạn vừa mới làm một số uh R_ và D_ cho điều đó, A: đó là nghiên cứu và phát triển dành cho những ai chưa từng nghe điều đó trước đây, D: Ừm-ừm. C: <vocalsound> A: thấy đấy, tôi đang học đủ loại thuật ngữ công nghệ mới trong công nghệ ngày nay. A: Ừm, vâng, chúng tôi sẽ nghe uh ba bài thuyết trình nhỏ của bạn, D: <vocalsound> A: có thể là trên máy tính hoặc trên bảng trắng hoặc bất cứ thứ gì bạn muốn. C: Ừm. C: <vocalsound> Bạn có thứ tự ưu tiên nào không? A: Ừm, tôi muốn um nghe D: <vocalsound> A: o Tôi muốn nghe ai là g, ai là người trong um từ uh Catherine thực sự đầu tiên. A: Tôi muốn <disfmarker> A : điều tôi muốn nghe là liệu cuối cùng chúng ta có quyết định được loại năng lượng nào chúng ta sẽ sử dụng và B : <giọng hát> D: Pin. C : Tôi nghĩ cô ấy vẫn đang hoàn thiện <gap> của mình. <giọng hát> B: Không không không, không sao đâu, tôi chỉ đang chuẩn bị thôi. A : Chỉ là <disfmarker> thôi A: vâng, trước tiên hãy nghe ý kiến ​​của bạn. C: Ừm. B: Được rồi. B: Cái đó ở đâu? C : Được rồi, đó là uh <vocalsound> <disfmarker> Đ: Nó ở đây. B: Ồ xin lỗi, không thể nhìn thấy. D : <giọng hát> B: Điều đó có hiệu quả không? A: Hãy vào vị trí của mình. <giọng hát> B: <vocalsound> Được rồi, lại là tôi đây. Đ: À. B : <vocalsound> Ừm vậy ừm về nguồn năng lượng chúng ta có thể có một cục pin cơ bản, B: một máy phát điện cầm tay là <disfmarker> được sử dụng làm đèn đuốc vào những năm 50, B: nếu bạn nhớ loại <disfmarker> đó B: không phải v thì không phải v v A: Tôi không nghĩ bất kỳ ai trong chúng ta nhớ những năm năm mươi. C: Nó giống như một cái tay quay hay gì đó <gap>. B: vâng, vâng. B: Nó sẽ không được cầu kỳ lắm. D: <vocalsound> B: Bạn có thể có một nguồn cung cấp năng lượng động học, B: được sử dụng trên một số đồng hồ ngày nay. B: Vì vậy, nếu bạn chỉ cần một chút chuyển động nhẹ nhàng <disfmarker> thì nó sẽ cung cấp năng lượng để hoạt động. D: Ừm. B: Hoặc bạn có thể sử dụng pin mặt trời, B: ​​nhưng tôi không chắc chắn về điều đó trong nhà, thực sự, nhưng <disfmarker> C: Vâng, đôi khi có sự kết hợp, ý tôi là, giống như máy tính kết hợp pin với <disfmarker> nhưng cũng sử dụng một số năng lượng mặt trời. B: Vâng. A: Làm tấm pin mặt trời <gap>, chúng có phải hoạt động nhờ năng lượng mặt trời hay có thể hoạt động nhờ bóng đèn không? D: Ừm. B: Thực ra tôi không biết. A: Có ai biết không? C: Ờ, tôi nghĩ là phải nhờ năng lượng mặt trời, nhưng tôi không biết. B: Tôi không biết. B: Ừm. B: Nghĩ rằng cái gì rẻ hơn thì sẽ là pin cơ bản, thực sự. A: Được thôi. D: Ừm. B: Và ừm nếu chúng ta muốn thứ gì đó lạ mắt hơn, tôi nghĩ năng lượng động học có thể tuyệt, B: nhưng tôi không biết liệu nó có đáng giá không. B: Vậy chúng ta phải thảo luận về điều đó. A: Ừm. A: Được thôi, tuyệt lắm. B: <vocalsound> Đối với trường hợp của chính điều khiển từ xa, ừm chúng có thể là trường hợp chung, chỉ là một điều khiển phẳng. B: Bạn có thể có một điều khiển cong hoặc một điều khiển cong đôi, B: ​​nếu bạn hiểu ý tôi, vậy thì <disfmarker> A: Điều khiển cong đôi là gì? B: Bạn biết đấy, hơi công thái học hơn, vừa vặn với lòng bàn tay của bạn, kiểu như vậy. B: Vậy thì <disfmarker> A: Được thôi. B: <vocalsound> Ừm, vậy thì vật liệu vỏ máy, vậy thì nó có thể là uh uh nhựa hoặc cao su, uh cao su, gỗ hoặc titan. B: Và th đối với mỗi loại, bạn có uh trường hợp <disfmarker> ví dụ như titan, bạn không thể sử dụng nó cho <disfmarker> nếu bạn nếu chúng ta chọn vỏ máy cong đôi, chúng ta không thể chọn titan. B: Và nếu chúng ta chọn um pin mặt trời thì chúng ta không thể chọn cao su cho vật liệu vỏ máy, B: vậy chúng ta chỉ cần tính đến điều đó. B: Nhưng nếu chúng ta chỉ chọn trường hợp phẳng thì chúng ta có thể làm bất cứ điều gì. B: Và tôi nghĩ chúng ta đã thảo luận trước đó về vấn đề R_ S_ I_, vì vậy chúng ta có thể uh <disfmarker> A: Vậy thì đó có thể là một ý tưởng sử dụng cao su, B: Vâng. A: nhưng sau đó nó nên, bạn biết đấy <disfmarker> C: Chúng ta hãy có một điều khiển từ xa có thể bóp được. <vocalsound> A: vâng. B: Vâng. B: Và nó cũng không dễ hỏng như vậy, B: Tôi không biết <disfmarker> A: <gap> khi một chương trình truyền hình có một <gap> C: <vocalsound> A: xem trận đấu và <gap> đội của bạn vừa thua, bạn có thể làm mờ nó khắp phòng và nó sẽ dội ngược lại vào tường về phía bạn. C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Yeah. A: Yeah, tôi thích ý tưởng đó. D: Mm. B: Vậy thì cao su sẽ là <disfmarker> Được thôi. D: Tôi nghĩ là cao su <disfmarker> A: Cao su, tất cả chúng ta đều thích ý tưởng đó sao? A: Bạn nghĩ bạn có thể tiếp thị được điều đó sao? D: Nhưng sau khi tôi nói về thời trang, tôi nghĩ bạn sẽ nhận ra rằng cao su <disfmarker> B: Ừ thì nếu d A: Ồ, chúng tôi thích cao su, ồ. <vocalsound> D: Mọi người. <vocalsound> B: Được thôi. B: Và sau đó là các nút nhấn, B: vì vậy bạn có thể có các nút nhấn cơ bản hoặc bánh xe cuộn, giống như bạn có trên chuột, B: ừm hoặc bạn có thể có um L_C_D_, cho phép bạn hiển thị. B: Ờ, các nút cuộn nữa. A: Ờ-ờ. B: Vì vậy, nếu bạn sử dụng vỏ cong đôi bằng cao su, bạn phải sử dụng các nút nhấn bằng cao su. B: Vậy nếu chúng ta chọn cao su thì chúng ta phải quyết định cho vỏ máy. B: Ừm và nếu chúng ta chọn cong đôi thì chúng ta phải chọn nút nhấn cao su. B: Vậy thì đó là một ràng buộc. A: Vâng, chúng ta sẽ chọn <gap> Tôi nghĩ chúng ta đã quyết định rằng đó sẽ là vỏ máy cao su nên <disfmarker> B: Vâng, nhưng nó có cong đôi hay không? B: <vocalsound> Nếu không cong đôi thì chúng ta có thể chọn nút nhấn, B: nếu là đường cong kép, chúng ta phải dùng nút nhấn cao su. B: Nếu điều đó có lý. A: <gap> nút nhấn thay vì bánh xe? B: Đúng vậy. <gap>. C: Nếu là cao su, thì dù sao thì nó cũng dễ uốn, C: <gap> không quan trọng nếu nó là đôi <disfmarker> C: Ý tôi là không phải là vỏ cao su, nghĩa là nó uốn cong hoàn toàn, ý tôi là nó uốn cong theo bất cứ hình dạng nào họ muốn? C: Ý tôi là vậy sự khác biệt giữa vỏ cao su thông thường và vỏ cao su cong đôi gấp ... <vocalsound> B: vậy thì bạn có vỏ máy là uh, nó phẳng hay cong. B: Và đó là <disfmarker> <vocalsound> B: chúng ta không quan tâm nó có phải là cao su ma sát hay không, B: nhưng sau đó chúng ta quyết định rằng chúng ta sẽ sử dụng cao su cho vật liệu vỏ máy. B: Vậy nếu chúng ta đã chọn cao su ma sát và nếu bây giờ chúng ta có thể lựa chọn vỏ máy là phẳng, cong đơn hay cong đôi. B: Và tôi chỉ muốn nói rằng nếu <disfmarker> nếu chúng ta chọn cong đôi thì chúng ta cần phải sử dụng <disfmarker> B: Tôi không biết tại sao, B: nhưng chúng ta cần phải sử dụng nút nhấn cao su. C: Được rồi. B: Vậy thì, hoặc là <disfmarker> B: Tôi không biết B: chúng ta chỉ cần quyết định về trường hợp này. A: Chúng ta hãy có các nút nhấn bằng cao su, này. C: Được thôi. C: Hãy dùng cao su. Dùng cao su toàn bộ. B: Hãy phát điên lên. B: <vocalsound> Và sau đó, tôi có slide cuối cùng không? B: Có, tôi có. B: Ừm, bản thân các nút nhấn có thể chỉ đơn giản hoặc có thể là <disfmarker> B: vậy đó chỉ là phần điện tử nằm giữa nhưng đằng sau các nút nhấn. A: Vâng. B: Ừm và giá cả đi kèm với nó, B: vậy các nút nhấn đơn giản sẽ là loại rẻ nhất. B: Ừm, nếu chúng ta có một bánh xe cuộn, thì đó là mức giá cao hơn. B: Nếu chúng ta có một con chip tiên tiến được sử dụng cho L_C_D_, thứ hiển thị, thì nó thậm chí còn đắt hơn. A: <vocalsound> A: Đơn giản, đúng vậy. A: Chip trên bản in. Nó hơi <gap>. A: <vocalsound> A: Được rồi, ừm, tôi không hiểu ở đây B: Ừm. A: <vocalsound> là ừm, được rồi, chip nâng cao trên bản in, mà tôi cho là giống như một P_C_B_ và có tất cả các thiết bị điện tử trên một bảng bao gồm cả bộ phát hồng ngoại? B: <gap>. B: Vâng. D: <vocalsound> B: Hồng ngoại. B: Vâng. A: Đúng rồi. A: Ừm, chúng ta có những lựa chọn thay thế nào cho điều đó? A: <vocalsound> Y um <vocalsound> A: chúng ta có những lựa chọn thay thế nào cho chip trên bản in? B: Vâng, nếu không phải là chip trên bản in thì, tôi đoán vậy, bạn sẽ có các thành phần chip khác nhau và bạn xây dựng chúng riêng biệt và không bao gồm hồng ngoại. B: Rẻ hơn mm <disfmarker> A: <vocalsound> nên nghe như <disfmarker> B: Về mặt kỹ thuật, nó không tiên tiến bằng, nhưng nó cũng làm được việc. <vocalsound> A: Vậy, tại sao chúng ta lại không làm thế? A: Nếu đó là thứ gì đó bên trong thiết bị. <vocalsound> thì nó không ảnh hưởng đến việc khách hàng có mua nó hay không. B: Fo B: Không, yeah, yeah, yeah. B: Hoàn toàn. B: Vâng. A: Ừm, chúng ta muốn dùng i i all <vocalsound> B: Vậy thì đừng dùng <disfmarker> A: miễn là nó hoạt động, B: Vâng, vâng. Tôi đồng ý. A: bạn biết đấy. A: Vậy thì đừng bận tâm đến con chip trên máy in. B: Vậy thì nó là um bánh xe cuộn hoặc các nút nhấn. A: Vâng. A: Vâng, nút nhấn. D: Còn cảm biến mẫu mới phát triển thì sao? C: Tôi nghĩ nút nhấn là <disfmarker> A: Còn cái gì nữa? D: G đó, cảm biến mẫu, loa mẫu. B: Vâng <disfmarker> A: Vâng, chúng ta cần loa để làm gì trong một bộ điều khiển từ xa? D: Ừm, tôi không biết. D: Bình tĩnh nào. B: Nó sẽ thật tuyệt, nhưng họ nói rằng họ vừa mới phát triển nó, D : <vocalsound> Kênh hai . <giọng hát> C : Ừ . B: Tôi chỉ đoán thôi. Nhưng có lẽ nó sẽ là lựa chọn đắt tiền nhất và <disfmarker> BẰNG C : Tùy chọn <vocalsound> nhận dạng giọng nói ừm là <disfmarker> nó có vẻ không mấy hứa hẹn với chúng tôi, uh, Đ: Vâng. C : vì ừ <disfmarker> Đáp: Đó không phải là điều chúng tôi muốn thực hiện với sản phẩm này. C: Vâng, ví dụ mà họ đang sử dụng là với máy pha cà phê, C: về cơ bản, bạn có thể lập trình một mẫu wi um <disfmarker> để khi bạn nói điều gì đó nó sẽ đưa ra phản hồi, C : và bạn cũng lập trình phản hồi . C : Chỉ là ừ clip của tha mà bạn tự quay thôi . C : Vì vậy bạn có thể lập trình cho máy pha cà phê của bạn rằng khi bạn nói , chào buổi sáng , nó sẽ nói xin chào Rick , hay bất cứ điều gì . Đ: Vâng. <giọng hát> C: Nhưng ý tôi là, đó không phải là <disfmarker> C: Sẽ là một chuyện nếu đó là tính năng nhận dạng giọng nói khi bạn nói điều gì đó và nó bật T_V_ như thế, bật T_V_ và tôi bật <disfmarker> bật, B: Ừm. C: nhưng không phải vậy. C: Nó chỉ mang lại cho bạn D: Ồ, nó chỉ đưa ra một câu trả lời. C: a, nó chỉ mang lại cho bạn một phản hồi bằng lời nói. C : Vậy , ừ , ý tôi là , ý tôi là , Ý tôi là xin chào điều khiển từ xa , ý tôi là xin chào , bạn khỏe không ? <giọng hát> D : Ồ , vậy thì <disfmarker> Đ: Vâng. Đ: Vâng. <giọng hát> D : Tôi tưởng tôi nghĩ đó là <disfmarker> khi họ nói <disfmarker> B : <vocalsound> Có lẽ nếu bạn thực sự cô đơn . <giọng hát> C: Ừ, nếu bạn thực sự cô đơn thì đó là <disfmarker> D: Tôi nghĩ khi họ nói, nhận dạng giọng nói, ý họ là ừm, B : Kênh năm . Và sau đó nó bật. D : kênh năm , và nó sẽ thay đổi . C: Không, C : tha đó w đó w điều đó sẽ hứa hẹn hơn . D : Giống như bạn nói chuyện với nó . D: Tôi có thể có kênh năm được không? Đ: Vâng. C: Nó chỉ là một chiếc điều khiển từ xa nói chuyện với bạn thôi. B : <giọng hát> C: Ờ. <vocalsound> Ý tôi là những tín hiệu nhất định. D : Ồ , vậy <gap> quên chuyện đó đi . A: Vâng. Vâng. D: Ồ đúng rồi. A: Vâng. B: Được rồi, vậy thì tôi sẽ quay lại, có lẽ, trang trước B: và chúng ta có thể quyết định cho từng vấn đề, chúng ta nên chọn gì. B: Vậy đối với nguồn năng lượng, chúng ta sẽ dùng pin hay <disfmarker> C: 'Kay. C: Vâng, tôi ổn với pin cơ bản. A: Pin cơ bản. D: Mm. A: Rẻ, vui vẻ, hoạt động tốt, thực sự hoạt động. C: Ừm. B: Lựa chọn rẻ hơn. B: Bạn có hài lòng với điều đó không? D: Mm. D: Vâng. B: Được rồi. Vậy thì chúng ta sẽ dùng pin. B: Vậy thì trường hợp này, bạn muốn nó phẳng hay cong hay cong một nửa hay cong đôi? A: Chúng ta đã đi, chúng ta đã đi với lốp R_S_I_, đúng không? C: Đúng vậy, C: vậy chúng ta muốn nó cọ xát cao su cong đôi. <vocalsound> A: The the <gap> <vocalsound> <disfmarker> D: Vậy nó sẽ trông giống như thế này. B: Đôi? A: Làm ơn hãy làm đôi. B: Được rồi, vậy nếu chúng ta sử dụng vỏ cong đôi, thì chúng ta phải chọn nút nhấn cao su, A: Vâng, A: nhưng <disfmarker> A: chúng ta sẽ sử dụng các nút đơn giản. C: Vậy thì phím cao su, đúng vậy. A: Vâng. B: và như vậy ổn chứ? A: Và nó rẻ nhất, A: nghe có vẻ hơi kỳ quặc, A: và chúng ta cũng có thể tiếp thị nó B: P C: Vâng. A: vì tôi đã nói rằng earl A: trước đó trong nghiên cứu của bạn, bạn đã nói rằng ừm, mọi người có R_ <disfmarker>, mọi người nhận được <disfmarker> phàn nàn về R_S_I_, và điều này là chống R_S_I_. D: <gap>. D: Vâng. B: Vâng. A: Vậy thì đó là một điểm tiếp thị khác mà chúng ta có thể sử dụng. D: Vâng, các nút nhấn cao su <gap>. Bạn không phải di chuyển <disfmarker> của mình sao? A: Nhưng bất cứ thứ gì cũng sẽ có nút. D: Ừm. A: Ngay cả khi đó là bánh xe điều khiển, nó vẫn lặp đi lặp lại. B: Tôi nghĩ họ sẽ cung cấp tùy chọn nút phẳng hoặc <disfmarker> A: Bạn <disfmarker> A: Bạn thấy đấy, bạn vẫn có thể bị <disfmarker>, bạn vẫn bị chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại, cho dù bạn đang nhấn một nút hay nhấn một phần màn hình phẳng. B: Họ không làm vậy. <vocalsound> A: Đó là v, thực tế là bạn đang nhấn cùng một <disfmarker> và thực hiện cùng một chuyển động. C: <gap>. B: Ừm. A: Thực ra không phải là những gì bạn đang làm. B: <vocalsound> A: Nhưng thực tế là loại cao su này thực sự được sử dụng trong các loại ps chống R_S_I_ này <disfmarker> D: Mm. D: Ừ, loại cao su này tốt. C: Ừ. C: Chúng tôi đang cung cấp cho họ một cách để giải tỏa căng thẳng, về cơ bản là vậy. A: Vâng. D: Vâng, để họ có thể ngồi đó và nói <disfmarker> C: <vocalsound> Không phải là việc xem T_V_ sẽ căng thẳng đến vậy. A: Và bạn biết đấy, vâng, bạn có thể làm mờ nó khắp phòng và ném nó vào con bạn <disfmarker> vâng. D: <vocalsound> C: <vocalsound> Ồ vâng, tôi đoán T_V_ có thể gây căng thẳng, vâng, nếu bạn đang xem thể thao. D: <vocalsound> B: Được rồi, tôi xong rồi. C: Được rồi. A: Được rồi, Gabriel. Chúng ta hãy nghe bạn nói về um, đó là <disfmarker> giao diện. C: Được rồi. C: Vâng, một số điều tôi phải nói có liên quan đến những gì Catherine vừa nói. A: Tuyệt. B: Xin lỗi. C: Được rồi, vậy tôi sẽ tiếp tục chủ đề giao diện người dùng. C: Về cơ bản, tôi đã tham khảo ý kiến ​​của bộ phận sản xuất. C: Nghe có vẻ như Catherine cũng đang nói chuyện với họ. C: Ừ, tôi cũng đã xem xét những phát hiện tiếp thị của Reissa từ cuộc họp trước, ừm, C: 'vì tôi nghĩ điều đó rất quan trọng đối với những phím nào chúng ta sẽ đưa vào, bao gồm những nút nào chúng ta sẽ đưa vào và cách bố trí chúng. A: Mm. C: Ừm và vì vậy bộ phận sản xuất đã gửi một số mẫu linh kiện giao diện mà chúng tôi có thể quan tâm đến việc sử dụng đã được sử dụng trong các sản phẩm khác, uh như máy pha cà phê. C: Vì vậy, tôi đã đề cập đến giao diện nhận dạng giọng nói. D: <vocalsound> C: Tôi đoán là, về cơ bản chúng tôi đã phủ quyết ý tưởng đó. C: Nó vô nghĩa. A: Mm. C: Ừm, nó chỉ là đầu ra mẫu cảm biến mẫu. C: Nó có lẽ chỉ là bộ phận đắt nhất trong điều khiển từ xa của chúng tôi mà không có bất kỳ chức năng thú vị thực sự nào khi vận hành T_V_. C: Ừm, vâng, họ cũng cung cấp uh <disfmarker> C: họ đã đề xuất ý tưởng sử dụng bánh xe quay như bạn sử dụng ở bên cạnh máy nghe nhạc ba đĩa M_P_ như iPod. D: Mm. A: Mm. C: Ừm, vậy là chúng ta đã giải quyết vấn đề đó rồi C: và tôi nghĩ rằng thực ra sẽ tệ hơn đối với thứ gì đó như R_S_I_ C: Ý tôi là bạn có chuyển động ngón tay cái mà bạn liên tục thực hiện. A: Vâng. D: Mm. D: Điều đó thực sự gây khó chịu. C: Ừm, gợi ý khác, C: và tôi có cảm giác rằng C: chúng tôi quan tâm đến thứ gì đó tổng quát hơn, C: nhưng họ gợi ý uh, bạn biết đấy, đi sâu một chút vào một ngách, C: giống như hướng điều khiển từ xa của chúng tôi đến trẻ em, C: nơi bạn có thể có <gap> nhiều màu sắc ừm, các phím có thể là bạn biết đấy, vui nhộn hoặc <gap>, C: hoặc uh thứ gì đó dành cho người già, nơi điều khiển từ xa rất lớn và các nút rất lớn và chỉ có một vài nút. A: Ừm-ừm. C: Nhưng bạn biết đấy, chúng ta có thể thảo luận về điều này, C: nhưng có vẻ như từ cuộc họp cuối cùng của chúng ta, chúng ta thực sự muốn thứ gì đó tổng quát nhưng được thực hiện tốt. C: Ừm <gap> ừm <disfmarker> A: Vâng. C: Vậy thì, bố cục và thiết kế phím thực sự rất quan trọng. C: Bạn không muốn uh C: bạn muốn mọi người có thể nhanh chóng truy cập vào các nút mà họ sử dụng nhiều mà không uh luôn nhấn nhầm nút um. C: Và tôi đã không đề cập rằng chúng ta cần một nút nguồn <gap> trong <disfmarker> cuối cùng của chúng ta C: Tôi có thể đưa cho bạn một ví dụ ở đây về uh, <gap> bố cục tốt và bố cục xấu B: <vocalsound> C: uh C: từ bộ phận sản xuất của chúng tôi. C: Vì vậy, đây sẽ là một ví dụ về bố cục xấu, C: nơi bạn có nút tăng âm lượng và giảm âm lượng, nhưng cả hai đều có chữ V_, vì vậy uh A: Vâng. A: Vâng. C: hơi khó hiểu đối với người dùng. C: Ờ, đây là ví dụ về chiếc điều khiển từ xa khổng lồ không thể bị mất. A: Chúng ta có ví dụ nào hay không? A: <gap> <vocalsound> Tuyệt vời. D: Ờ-ờ. B: <vocalsound> D: Vâng <disfmarker> C: <vocalsound> Và đối với <disfmarker> thì có thứ gì đó dành cho trẻ em. C: Vâng. Ờ. A: Vâng. C: Và vì vậy, C: vâng, tôi nghĩ sở thích cá nhân của tôi về <disfmarker> chúng ta đã nói đến và có vẻ như cùng chung quan điểm. C: Ờ, vì vậy tôi phản đối nhận dạng giọng nói và phản đối việc hướng tới bất cứ thứ gì theo nghĩa hẹp. C: Tôi nghĩ nó nên mang tính tổng quát hơn. A: Ừm-ừm. C: Tôi không nghĩ rằng bánh xe quay hoặc màn hình L_C_ là quan trọng đối với chúng tôi. C: Và, vâng, thế là hết đối với tôi. A: Được thôi. A: Được thôi, hãy um <disfmarker> A: vậy thì quyết định chắc chắn của chúng ta về vấn đề này với tư cách là một nhóm là gì? A: Um <disfmarker> A: The um loại giao diện mà chúng ta sẽ sử dụng <disfmarker> C: Vậy thì chúng ta <disfmarker> chúng ta sẽ không có bất kỳ loại màn hình nào, tôi nghĩ vậy. A: Chỉ là một bộ nút bấm đơn giản. C: Vâng, vâng, nó sẽ chỉ là các nút nhấn. Ừm. C: Tôi nghĩ chúng ta sẽ có một số lượng nút hạn chế, C: lý tưởng nhất là nút nguồn, tăng kênh, giảm kênh, tăng âm lượng, giảm âm lượng và bàn phím số. A: Vâng. A: Vâng. C: Ờ. C: Và một số loại <disfmarker> C: nó sẽ có nút khóa như chúng ta đã đề cập hoặc hoặc nắp đậy hoặc thứ gì đó tương tự. A: Vâng. C: Tôi đoán là đã đến lúc chúng ta cần quyết định về điều đó. A: Được rồi, A: và chúng ta không phải <disfmarker> yeah. C: Vâng, bây giờ chúng ta đã quyết định về <disfmarker> của mình A : <gap> Chúng ta sẽ có <disfmarker> một <disfmarker> chúng ta sẽ có d D : <vocalsound> A : chúng ta đã quyết định xem A : chúng ta sẽ bổ sung nó bằng bất cứ thứ gì chưa, A : bạn biết đấy, màu sắc hoặc các chi tiết đặc biệt, A : chúng ta không, chúng ta sẽ chỉ làm một cái gì đó <disfmarker> C : Ừm, có vẻ như chúng ta không muốn làm cho nó quá bận rộn và quá lòe loẹt, A : Chúng ta <disfmarker> D : Có lẽ chúng ta có thể <disfmarker> C : nhưng ừm <disfmarker> C : Ừ, tôi cho là có thể có một vài màu như uh như màu đen với màu vàng và ở đâu đó, C : như có thể R_R_ có thể là màu vàng, hoặc thứ gì đó tương tự. A : Ừ. A : Ừ. Được rồi. Được rồi. A: Vâng, tôi không có câu hỏi nào khác về điều này. A: Chúng ta hãy chuyển sang <disfmarker> C: Tôi Tôi đoán <vocalsound> thực tế là uh cũng như chúng ta đang có một vỏ cao su uh sẽ ngăn chúng ta có chức năng che phủ mà chúng ta đã nghĩ đến trước đó. C: Ý tôi là, 'vì uh s vì vậy nếu chúng ta muốn có một loại khóa nào đó thì nó phải là một nút. A: Vâng, chắc chắn rồi. A: <gap>. C : Nhưng tôi nghĩ đó phải là <disfmarker> C: Ý tôi là ừm, tôi có thể nói chuyện với bộ phận nút bấm, C : nhưng tôi nghĩ rằng sẽ dễ dàng có một nút có chức năng ngăn chặn các nút khác uh các nút khác hoạt động . A : Vâng , nút đó thực hiện điều đó , vâng . C: Vậy thì điều đó sẽ đơn giản thôi. Đ: Tuyệt vời. Đ: Đúng vậy. D : À, về cơ bản tôi chỉ cho bạn biết điều gì đang xảy ra trên thị trường A: Mm vâng. D : và xu hướng thời trang cho năm tới là gì . Ừm. D : Đúng vậy <vocalsound> , D: vậy từ việc nhìn vào xu hướng và thời trang năm nay A: Mm-hmm. D: và cuộc điều tra gần đây mà chúng tôi đã thực hiện trên thị trường điều khiển từ xa, D: chúng tôi nhận thấy rằng đối với thị trường điều khiển từ xa <vocalsound>, đây giống như những khía cạnh quan trọng nhất mà chúng tôi thực sự cần <disfmarker> A : <giọng hát> D: điều mà có lẽ chúng ta đã thảo luận rồi. D: Ừm <vocalsound> khía cạnh quan trọng nhất là vẻ ngoài và cảm giác. D: Vì vậy, chiếc điều khiển từ xa phải trông bắt mắt hơn những chiếc <disfmarker> mà chúng tôi đã có . D : Vậy nó phải là <disfmarker> A: Vâng, tại sao mọi người phải mua cái này khi họ đã có điều khiển từ xa đi kèm với T_V_? D: Vâng. D: Chính xác. C: Ừm. C: Vâng. D: <vocalsound> Um thứ hai, uh nó phải là sáng tạo về mặt công nghệ. D: Vậy thì <disfmarker> A: Nghĩa là sao? D: <vocalsound> Về mặt công nghệ, về cơ bản, nó phải giống như um work, tôi đoán vậy. Nó phải hoạt động. C: Vâng, nó phải như vậy, có lẽ phải tiên tiến theo một nghĩa nào đó, D: Nên <disfmarker> C: Ý tôi là phải có thứ gì đó tiên tiến hơn một chút về mặt công nghệ so với những thứ đang có trên thị trường. D: Mới đấy. A: Được thôi, D: Vâng. A: bây giờ vấn đề là chúng ta đã quyết định rằng chúng ta sẽ sử dụng thứ đã hoạt động rồi, thứ đó rẻ. C: Vâng. C: Vâng. C: Thực ra, ý tôi là, hai điểm đầu tiên này chúng ta đã đi chệch hướng rồi, D: Vâng. C: 'vì cái cao su của chúng ta không phải là thứ gì đó lạ mắt <disfmarker> D: Mm. A: Ừ. C: Ý tôi là nó khác, nhưng tôi không nói rằng điều khiển từ xa bằng cao su là lạ mắt. C: Nếu đó là điều mọi người muốn thì chúng ta <disfmarker> có lẽ chúng ta đang đi sai hướng. C: Và nó cũng không phải là sáng kiến ​​công nghệ. D: Vậy thì, <gap> không có <disfmarker> lỏng lẻo A: Có lẽ chúng ta có thể ừm <disfmarker> C: Mm. D: Đó là lý do tại sao tôi nghĩ, Bluetooth, D: 'vì nếu bạn thích đưa Bluetooth lên, và nó giống như một điều khiển từ xa Bluetooth, mọi người sẽ thích, ồ, D: 'vì Bluetooth là thứ thời thượng ngày nay, giống như nó thực sự là <vocalsound>, D: giống như mọi người <disfmarker> D: và ừm khi nói đến tiếp thị, giống như đó là thứ mọi người hướng đến, D: họ không thực sự quan tâm liệu, bạn biết đấy, vào cuối ngày, nó có hoạt động bình thường hay không. A: Tất nhiên là có. D: Vâng, họ có, nhưng nó giống như không phải <disfmarker> A: <vocalsound> Một trăm phần trăm, đó là điều đầu tiên bạn nghĩ, bạn sẽ nói, ồ, tôi sẽ không mua nó, vì tôi không biết nó có hoạt động hay không. D: Vâng, nhưng nó trông đẹp. D: Nếu nó trông đẹp và <disfmarker> thì nó chỉ có thể ở đó để trang trí. <vocalsound> A: Được rồi, vậy thì, A: hai người nghĩ sao về điều này? C: Vậy thì lợi thế của Bluetooth là bạn có thể đồng bộ hóa nó với các D: Nhưng giống như <disfmarker> C: thiết bị điện tử? A: Vâng, cái gì <disfmarker> Tôi không hiểu cái gì m D: Bạn luôn có thể chèn, vâng. C: Vâng, về cơ bản đó là những gì nó cho phép bạn làm, C: đúng không? A: Vâng, A: và nó <disfmarker> điều này chỉ là <gap> <disfmarker> A: tất cả những gì nó được sử dụng cho là tivi của bạn. D: Vâng, nhưng, ý tôi là, mọi người thích <disfmarker> A: Nó sẽ <disfmarker> A: điều đó có nghĩa là bạn cần một chiếc tivi có Bluetooth, mà không, không có tivi nào có, D: Vâng, nếu bạn đang xem <vocalsound> <disfmarker> nếu bạn <gap> đang xem thứ gì đó mà mọi người sẽ mua, bạn phải làm cho nó mới, bạn phải làm cho nó trở nên hiện đại. B: Vâng <disfmarker> A: vậy sao? A: Điều đó có nghĩa là chúng ta cũng phải làm một chiếc tivi. B: Ví dụ, Bluetooth sẽ cho phép bạn, tôi nghĩ vậy, kết nối <disfmarker> ví dụ như nếu bạn nhận được cuộc gọi trên điện thoại di động của mình, nhưng điện thoại di động của bạn ở dưới nhà hoặc gì đó, bạn sẽ bật tivi lên và thấy người này đang gọi ngay lúc này. B: Những điều như vậy. A : Không , đó là điện thoại của bạn <khoảng cách> với tivi của bạn . C : Vâng , <disfmarker> sẽ không phải là điều khiển từ xa , B: Không, tôi A : <vocalsound> Vâng , C: Ý tôi là <disfmarker> B : Không , nhưng nếu bạn có Bluetooth trên điều khiển từ xa , bạn có thể <disfmarker> A: và tôi A: Không, về cơ bản thì tivi và tivi phải tương thích với Bluetooth. B : Tôi với cái tivi , vâng . B: <gap> Tôi chỉ đang cố gắng tìm kiếm lợi thế thôi. C: Ừm. B : Bạn sẽ nhận được lợi ích gì cho <disfmarker> D : À , không phải <disfmarker> A: An và không có, không có chuyện đó D: Giống như nó không nhất thiết phải có, bạn biết đấy, Bluetooth, D: đó chỉ là một ý tưởng thôi, D: nhưng giống như nó cần phải làm điều gì đó, bạn biết đấy, mới mẻ. D : Cho dù đó là pin <disfmarker> D: Nó có thể là một điều gì đó thực sự rất nhỏ nhặt, bạn biết đấy, như <disfmarker> D: nhưng tôi nghĩ chúng ta thực sự đang giữ nguyên những gì đã có, và mọi người đã thấy, mọi người đã có. A: Được thôi. D: Nếu chúng ta muốn thứ gì đó mới, chúng ta cần phải thoát khỏi những gì chúng ta đã có D: và ừm, hãy sáng tạo. B: Có lẽ là động năng cung cấp năng lượng. B: Người ta đã làm điều đó với đồng hồ, nhưng tôi chưa thấy điều đó với điều khiển từ xa. A: Được thôi. <vocalsound> Đúng vậy, <disfmarker> này rất tốt. D: Và sau đó bạn có thể tiếp thị nó. D: Không bao giờ phải thay pin nữa. <vocalsound> B: Không bao giờ phải thay pin nữa. A: Và tất cả những điều này đều liên kết rất tốt. D: <vocalsound> A: Thực tế là nó được làm bằng cao su, chúng ta có thể vứt nó đi. A: Chúng ta nên khuyến khích mọi người ném điều khiển từ xa của họ xung quanh, vì nó tự sạc khi làm như vậy. B: <vocalsound> Đúng vậy, B: Vâng, và bằng những ký tự nhỏ, bạn nói, vâng, nhưng đừng quá nhiều. <vocalsound> C: Vâng, cũng có thể <disfmarker> D: Tôi nghĩ, an toàn A: Nhưng vâng, bằng cách bóp nó, <disfmarker> C: Vâng, chúng ta có thể khiến việc bóp cao su trở thành <disfmarker> tạo ra năng lượng như máy phát điện. A: Vâng, đó là một ý tưởng tuyệt vời. Làm tốt lắm. D: Vâng. D: Khía cạnh quan trọng thứ ba <vocalsound> uh là nó dễ sử dụng. C: <vocalsound> C: <gap> chúng ta đều quan tâm đến điều đó. D: Và tôi nghĩ chúng ta đều đã giải quyết được vấn đề đó. D: Vâng, về thời trang, nó phải trông như thế nào. D: Thời trang năm sau tôi rất thích trái cây và rau quả, chúng giống như chủ đề cho quần áo, giày dép và đồ nội thất. D: <vocalsound> Vì vậy, năm sau mọi người sẽ mua <vocalsound>, D: Tôi thấy điều này thực sự buồn cười <vocalsound>, D: bạn biết đấy, những chiếc ghế hình quả dâu tây, B: <vocalsound> C: Được rồi, vì vậy chúng ta có thể có các phím giống như phím b như phím bông cải xanh và phím uh và phím quả bơ trên đó. A: Vâng. D: Vâng. D: Đồ cao su. A: Tôi muốn xem kênh dứa. <vocalsound> D: <vocalsound> Ừm <vocalsound> D: và vì nó là cao su nên cảm giác trong năm nay là xốp, D: nên nó không hẳn là xốp, nhưng xốp, tôi sẽ nói là <disfmarker> C: <gap> . A: Vâng xốp, đó là nơi <gap> . A: Vâng, chúng ta đang đi trước trò chơi ở đó . C: Vâng, điều đó thật tuyệt đối với chúng ta . D: Vâng, vì vậy chúng ta đang ở trong . B: <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng . D: Và vì vậy cá nhân <gap> những gì tôi vừa nói như là hãy tránh xa các điều khiển từ xa hiện tại ừ như giao diện và cảm giác của những điều khiển hiện tại và thay đổi giao diện và cảm giác, D: trong khi vẫn giữ nguyên hình ảnh của công ty, về cơ bản. D: Vâng . A: Được rồi . D: <gap> . Tôi phải nói <disfmarker> D: Vì vậy, chúng ta đang đi đúng hướng như <disfmarker> C: Đúng vậy . A: Được rồi, vâng, không, điều này là tốt, C: Vâng . A: vậy thì qua tất cả những gì chúng ta có <disfmarker> chúng ta sẽ đi <disfmarker> A: đúng rồi, chúng ta sẽ quay lại với um đi với thứ động học, B: <vocalsound> Vâng. C: Vâng, tuyệt lắm. A: tuyệt vời, A: sử dụng cao su xốp mà chúng ta đã nói đến A: cái anti-R_S_I_ mà bạn có thể <disfmarker> khi bóp nó, bạn không chỉ tự chữa bệnh cho mình mà còn sạc pin <vocalsound>, D: <vocalsound> D: Ừm. A: và ừm, tôi không chắc lắm về việc các nút bấm có hình trái cây không. B: <vocalsound> Không có rau. D: <vocalsound> C: Ừ, tôi không biết chúng ta kết hợp <disfmarker> như thế nào A: <gap>. D: <vocalsound> C: Chúng ta không cần phải chạy theo mọi xu hướng, tôi đoán vậy. D: Có thể làm cho nó giống như màu sắc trái cây hay gì đó. D: Một số loại. C: Ừm. D: Hoặc <disfmarker> C: Nút nguồn có thể giống như một quả táo lớn hay gì đó. D: Ừm. D : <vocalsound> B : Vâng, nhưng Apple sẽ kiện bạn vì điều đó. A: Vâng, điều này đúng <gap>. <vocalsound> C: Họ không sở hữu <vocalsound> tất cả hình ảnh của táo. <vocalsound> A: <vocalsound> B: <gap> đã kiện The Beatles nên <disfmarker> <vocalsound> C: Được rồi, chúng ta sẽ biến nó thành quả lựu, một quả lựu to. B: <vocalsound> A: Vâng, được rồi, có vẻ như điều duy nhất mà cuối cùng chúng ta vẫn chưa thực sự đồng ý là hình ảnh của nó. C: <gap>. A: Giống như, vâng, chúng ta đang nói không, chúng ta không muốn nó là trái cây và rau quả, nhưng chúng ta không biết nó nên là gì, A: hoặc giống như chúng ta sẽ <disfmarker> vâng, nó trông bóng bẩy, nhưng chúng ta muốn nói gì khi nói bóng bẩy? D: Vâng <vocalsound> <disfmarker> D: Tôi nghĩ, nếu là cao su thì nó cần phải A: Ý tôi là bạn đã nói trước đó rằng <vocalsound> nó phải là funky. D: khác. D: Tôi nghĩ, nó là <disfmarker> nó phải là <disfmarker> D: Ý tôi là, bạn liên tưởng đến cao su như thế nào? D: Bạn biết đấy, như là A: <vocalsound> Tôi giữ sạch sẽ, giữ sạch sẽ. <vocalsound> D: Về cơ bản là màu sắc thực sự khác nhau. D: Được rồi, xin lỗi, tôi xin lỗi, tôi đã dùng sai từ, B : <vocalsound> D : bạn liên tưởng đến vật liệu nào <vocalsound> vật liệu đó ? D : <vocalsound> Um <vocalsound> <gap> <vocalsound> B : <vocalsound> D : Um giống như tôi chỉ nghĩ đến màu sắc tươi sáng. C : Yeah . D : Màu sắc tự nhiên tươi sáng, D : không quá <disfmarker> A : Sáng, nhưng không quá sáng. <vocalsound> D : Sáng, nhưng quá <disfmarker> không <disfmarker> D : yeah . C : Yeah . D : <vocalsound> Giống như không có màu xanh lá cây chanh hoặc vàng tươi hoặc hồng tươi. D : Muốn làm cho nó có nhiều màu sắc khác nhau để <vocalsound> bất kỳ ai cũng có thể chọn như <gap> <disfmarker> A : Giống như các nút âm lượng phải là <disfmarker> cùng một màu và nút d và nút kênh phải cùng một màu và những thứ tương tự như vậy, ý bạn là sao? C: Mm. D: Yeah. D: Và ở mặt sau có logo. A: Được rồi, A: <gap> gì? B: Vâng. C: Chắc chắn rồi. B: Tại sao không? A: Được thôi. C: Có một điều tôi đang thắc mắc, tôi hy vọng rằng chúng ta không đi quá sâu vào con đường đầy mánh lới quảng cáo của việc có <disfmarker> A: Tha A: Vâng, A: Ý tôi là chúng ta <disfmarker> tức là chúng ta <disfmarker> C: Ý tôi là nếu ai đó vào cửa hàng, họ sẽ thấy khoảng ba hoặc bốn chiếc điều khiển từ xa thông thường, và sau đó là một chiếc điều khiển từ xa hình quả cà chua màu hồng xốp lớn. D: <vocalsound> A: Vâng. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Đây là quả cà chua điều khiển từ xa. <vocalsound> C: Ý tôi là <vocalsound> chín mươi phần trăm mọi người sẽ lấy gì? <vocalsound> D: Vâng <vocalsound> <disfmarker> D: Tôi có thể nói rằng ở đất nước này, bạn sẽ thấy, bạn biết đấy, rất nhiều người muốn thứ gì đó thực sự thú vị và tuyệt vời. D: Giống như <disfmarker> D: và trẻ em sẽ đi cùng cha mẹ và nói, Mẹ ơi, con muốn mua cái đó. A: <vocalsound> D: <vocalsound> Và ừ thì cha mẹ cũng sẽ thấy, vì nó ừm D: như trẻ con sẽ không làm vỡ nó, nó không thể vỡ nếu bạn ném nó xung quanh. A: Vâng. D: Đặc biệt là với trẻ nhỏ, bạn biết chúng có thể nhặt nó lên và <disfmarker> D: Vâng. D: Vấn đề duy nhất là trẻ nhỏ thực sự có thể nhai nó, nhưng <vocalsound> <disfmarker> A: Vâng, nó phải chống nhai được. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Vâng. D: Vậy thì <vocalsound> A: <vocalsound> B: <gap> Tôi sẽ viết điều đó ra. D: vậy thì đúng là khá C: <vocalsound> <gap> A: <vocalsound> D: khá giống như um thân thiện với người dùng B: <vocalsound> D: và cũng dành cho các gia đình khác nhau, như là sử dụng trong gia đình nữa, D: nên dành cho trẻ nhỏ và người già như thanh thiếu niên sẽ thích, tôi nghĩ vậy. D: Đặc biệt là có thể là các bé gái nếu nó có màu hồng, chúng sẽ thích <gap> điều khiển từ xa màu hồng cho phòng của chúng. A: Vậy, bạn đang nói gì vậy, có lẽ chúng ta nên tiếp thị nó với nhiều màu sắc khác nhau cho <disfmarker> khác nhau D: Vâng. A: vậy chúng ta có thể làm như phạm vi màu hồng, phạm vi màu xanh lam, phạm vi màu xanh lá cây, <disfmarker> B: Đúng vậy <disfmarker>. C: Ừm. D: Vậy là khi bạn bước vào, bạn sẽ nghĩ, ôi tôi thích cái điều khiển từ xa đó, vì nó rất sáng, và sau đó, và sau đó nhân viên bán hàng đến và nói, ôi bạn muốn màu gì? D: và sau đó họ nói, ôi tôi có thể chọn màu <vocalsound> thật tuyệt. D: Vì vậy, tôi nghĩ rằng, ngay cả khách hàng cũng có thể kiểm soát nhiều hơn những gì họ đang mua thay vì, bạn có tất cả màu sắc, hoặc là có màu đó hoặc không có gì cả. D: Vì vậy, họ cũng có thể chọn. D: Vâng, cá nhân tôi thích bước vào một cửa hàng và chọn một màu. C: Vâng, ý tôi là, điều đó có vẻ hiệu quả với các sản phẩm như iPod, D: ừm <disfmarker> C: nơi mà, bạn biết đấy, bạn có nhiều màu sắc, khiến mọi người cảm thấy như họ đang tùy chỉnh nó khi họ mua nó, thậm chí, bạn biết đấy, chỉ bằng cách lựa chọn. D: Vâng. A: Ừm. D: Ừm. D: D bạn có <disfmarker> B: Mặc dù tôi tò mò muốn xem có bao nhiêu uh <disfmarker> B: Bạn biết đấy, có một số màu mà tôi sẽ không bao giờ chọn, và tôi tò mò muốn biết có bao nhiêu người chọn màu đó. C: Đúng vậy. A: Vâng, điều đó có thể phụ thuộc vào một chút nghiên cứu thị trường, bạn biết đấy, B: Mm. A: nếu đủ dễ để tìm ra màu nào phổ biến hơn. C: Vâng. B: Và sản xuất ít màu ngớ ngẩn hơn, có thể. A: Mm. B: <vocalsound> A: Được rồi. Được rồi. Vâng, ừm, chúng ta sẽ <disfmarker> được rồi, hãy <disfmarker> A: mục tiêu của chúng ta là tập hợp lại vào cuộc họp tiếp theo, sau đó ừm A: <vocalsound> là A: từ bạn Catherine với y y của bạn, bạn biết đấy, bạn sẽ làm việc trên thiết kế giao diện. B: Vâng. A: Ừm Gabriel, bạn sẽ làm việc trên, bạn biết đấy, <disfmarker> đưa ra thiết kế giao diện người dùng. A: Về cơ bản, hai người sẽ làm việc cùng nhau về việc này. A: Bạn sẽ không đến các văn phòng riêng của mình. B: Được rồi. C: Được rồi. A: Ừm và tôi nghĩ bạn sẽ có cơ hội chơi với đất sét. C: <vocalsound> Ồ đúng rồi. A: Tôi nghĩ, đúng rồi, nó sẽ <vocalsound> bạn biết đấy, B: Ừm. A: đến đây nào, bạn biết đấy, hãy sẵn sàng cho cuộc họp tiếp theo để có thể đến và cho chúng tôi xem một số ý tưởng vật lý. A: Bởi vì lúc này, uh bạn biết đấy, thật khó. B: Tuyệt. C: Ừ. A: Chúng ta đang nói, ừ, nó phải đẹp, nó phải trông tuyệt và nó <disfmarker> B: Đúng vậy. A: bạn biết đấy, bây giờ chúng ta thực sự có thể bắt đầu, A: bạn biết đấy, một số thứ vật lý nào đó. C: Nghe có vẻ hay. A: Ừm và bạn sẽ làm việc trên đánh giá sản phẩm. D: <vocalsound> Đánh giá. A: Ừm. A : <vocalsound> Và tôi <vocalsound> sẽ uh D : <vocalsound> B : <vocalsound> A : nói chuyện với các ông chủ, về cơ bản là vậy, và uh D : <vocalsound> A : f đang tiếp tục gửi thêm một số thư rác và A : uh B : Tuyệt . A: đúng rồi. A: Giữ mọi thứ ổn, A: uh bạn biết đấy, hy vọng uh giữ mọi thứ ổn. Ừm. A: Vâng, đúng vậy <disfmarker> A: Đây là uh tốt. A: Vậy là chúng ta biết chắc chắn rằng chúng ta biết chúng ta đã có một số thứ chắc chắn đang diễn ra. A: Chúng ta chắc chắn biết cách nó được cấp nguồn, C: Mm. A: Chúng ta chắc chắn biết rằng um nó sẽ là những nút bấm đơn giản, A: Chúng ta sẽ không sử dụng chip công nghệ mới để in những thứ đắt tiền, vì vậy chúng ta sẽ giữ chi phí ở mức thấp. A: Đây là lớp vỏ cao su mà chúng ta có thể bán như là um vui nhộn và kỳ quặc. A: Không biết có bất kỳ điều khiển từ xa nào khác được làm từ thứ này không. D: Mm. A: Mọi người, bạn biết đấy, mọi người đang nói, ồ, những thứ tiêu chuẩn khiến bạn bị chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại, thì điều khiển từ xa này được thiết kế để làm điều hoàn toàn ngược lại, D: Vâng. A: Nó được cho là để sửa chữa chứ không phải gây ra nó. Ừm. A: <gap> bạn biết đấy, chúng ta sẽ A: chúng ta sẽ như một loại thứ gì đó thêm vào, A: bạn biết những thứ gì đó thêm vào <disfmarker> có những thứ gì đó thêm vào sản phẩm này không? A: Chúng ta sẽ xem xét chìa khóa khóa này C: Đúng vậy. A: cơ sở vật chất, A: Dù điều đó có xảy ra hay không, <vocalsound> hay có thể thì tôi cũng không biết, A : nhưng có điều gì đó cần xem xét . Đ: Được rồi. Tôi nghĩ đó là ừm <disfmarker> A: mọi người làm tốt lắm. C: Được rồi. A: Bất kỳ ai có bất kỳ câu hỏi nào, A: mọi người biết họ đang làm gì không? C : Ừ . <giọng hát> A : Bởi vì nếu không , bạn sẽ <disfmarker> Tôi chắc chắn bạn sẽ sớm nhận được e-mail về nó . C : Ừ . B : <giọng hát> D : <giọng hát> C: Mm, tôi nghĩ tất cả chúng ta đều biết mình cần phải làm gì bây giờ. D : S D: Điều này cung cấp cho bạn tất cả các chi tiết? Đ: Được rồi. đúng rồi. C: Được rồi. A: Ừm, chúng tôi vẫn còn vài phút nữa là cuộc họp của chúng ta sẽ kết thúc. A: Nhưng ừm D : <giọng hát> A : Tôi nhận được một thông báo nói rằng hai người sẽ làm việc cùng nhau <disfmarker> A : vậy trước khi tất cả các bạn biến mất C: Được rồi, C: Tôi sẽ ở lại đây. D : <gap> <vocalsound> ừm. C : <giọng hát> A : giữ lửa . Ừm. C : Việc tăng lương có ngay lập tức có hiệu lực vào lần trả lương tiếp theo của chúng tôi hay đó là <disfmarker> A : <vocalsound> Ừm tôi nghĩ , ừ , ừ , tôi nghĩ , nó sẽ giống như một phần của việc chia sẻ lợi nhuận trên sản phẩm . B : <giọng hát> D : <giọng hát> C : Ý tôi là chúng ta đang mua hợp đồng tương lai , chúng ta đang mua hợp đồng tương lai của công ty <gap> . <giọng hát> A: Vâng, tôi nghĩ tôi nghĩ đó là cách mọi chuyện sẽ diễn ra vào lúc này. <giọng hát> C : <vocalsound> Vì vậy, chúng tôi thực sự có động lực để thực hiện công việc từ xa này. Đ: Vâng. Vâng . C : Tôi muốn chia sẻ lợi nhuận từ máy pha cà phê , vì nó thực sự đang hoạt động rất tốt . A: Tôi muốn được chia sẻ về tên lửa không gian. A: Bạn <gap> có thấy rằng công ty <gap> này chúng tôi đã chế tạo một con tàu vũ trụ không. B: <vocalsound> C: Yeah. <vocalsound> <gap>. D: Yeah. <vocalsound> C: Công ty này nhúng tay vào nhiều lĩnh vực khác nhau. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Yeah. A: <vocalsound> Yeah. D: Ừm. C: Yeah, chúng tôi chắc chắn không nằm trong bộ phận kiếm tiền. D: <vocalsound> A: <gap>. C: À, tôi có để ý khi xem <disfmarker> C: Ý tôi là, họ nói với bạn rằng họ muốn bất kỳ sản phẩm nào của chúng tôi đều đại diện cho thương hiệu R_R_ và phải được chú ý ngay lập tức. A: Yeah. C: Ý tôi là, nếu bạn nhìn vào máy pha cà phê trên trang web của công ty, thì không dễ nhận ra. D: Ừm. C: R_R_. C: Vâng, với chúng tôi thì đúng vậy, vì chúng tôi đã làm việc ở đây nhiều năm và chúng tôi sử dụng máy pha cà phê đó, C: nhưng <disfmarker> không có bảng màu của công ty ở bất kỳ đâu trên đó, rõ ràng là nó chỉ có màu bạc và đen. A: Ừm. B: <vocalsound> Đúng vậy. A: Và tàu vũ trụ không có R_ <vocalsound> <gap> có một chữ R_ và R_ lớn ở bên hông C: Không. B: <vocalsound> Không có <disfmarker> A: nhưng <disfmarker> tôi vẫn muốn một cái. <vocalsound> C: Ừm. C: <vocalsound> A: Được rồi. Um, tôi vừa thấy một biển báo nhấp nháy nói rằng, kết thúc cuộc họp. B: Vâng. A: Ờ <vocalsound>. C: Được rồi. A: Vâng. C: Đúng rồi, tôi đoán là chúng ta. A: Vâng. A: Nó không nói gì cả <disfmarker> A: Nó không nói là phải làm gì cụ thể ngay bây giờ. A: Vậy thì có lẽ anh nên quay lại văn phòng của mình. C: Được rồi. Đúng vậy. B: Chúng ta có cởi chúng ra không? A: Được. A: Vâng, nó nói hai người <disfmarker>

Người quản lý dự án tóm tắt lại các quyết định đã đưa ra trong cuộc họp trước. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về các tùy chọn khác nhau cho pin, vật liệu và linh kiện, cũng như các hạn chế liên quan đến việc kết hợp các vật liệu, linh kiện và pin cụ thể. Sau đó, nhóm đã thảo luận và quyết định sử dụng vật liệu, linh kiện và loại pin nào trong sản phẩm của họ. Chuyên gia giao diện đã trình bày các ví dụ về điều khiển từ xa hiện có trên thị trường với bố cục tốt và xấu và nêu các tính năng mà điều khiển từ xa yêu cầu. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về nghiên cứu từ các báo cáo theo dõi xu hướng, phát hiện ra rằng các sản phẩm hiện nay đòi hỏi sự đổi mới về công nghệ, giao diện đẹp mắt, cảm giác mềm mại và chủ đề trái cây và rau quả. Điều này dẫn đến một cuộc thảo luận về việc nên sử dụng công nghệ Bluetooth hay hồng ngoại trong điều khiển từ xa. Sau đó, nhóm đã thảo luận về cách kết hợp chủ đề trái cây và rau quả vào điều khiển từ xa. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc về giao diện của thiết kế. Chuyên gia giao diện sẽ làm việc về thiết kế giao diện người dùng. Nhà thiết kế công nghiệp và chuyên gia giao diện sẽ làm việc trên một nguyên mẫu. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc về đánh giá sản phẩm Điều khiển từ xa sẽ có các nút nhấn bằng cao su. Vỏ sẽ được làm bằng cao su. Điều khiển từ xa sẽ không sử dụng chip trên máy in. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin động học. Vỏ máy sẽ cong đôi. Sẽ không có màn hình hiển thị vật lý nào trên chính điều khiển từ xa. Có nên có cảm biến mẫu trong điều khiển từ xa không. Điều khiển từ xa nên có màu gì. Có nên sử dụng công nghệ Bluetooth hay hồng ngoại trong điều khiển từ xa không. Cách kết hợp chủ đề trái cây và rau quả vào điều khiển từ xa.

nan

nan

nan

nan

['A : Right first time this time .' 'A : Nu' 'A : There we go .' "A : It's not that complicated ," 'A : but I get it wrong every time .' 'A : <vocalsound>' 'D : Okay so' 'D : we are just waiting for Matthew <gap> .' 'A : For Matthew , yep .' 'B : Mm .' 'B : Uh <disfmarker> So' 'B : I suggest we start the meeting uh without Matthew uh' 'A : Mm-hmm .' "D : Mm 'kay ." "B : he's uh obviously late for some reason ." 'B : <vocalsound> Good . Um .' 'B : Today uh we will uh talk about uh conceptual design .' 'B : I hope uh you both did some uh some work uh concerning a uh conceptual design .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Um this will be the uh agenda for the meeting uh <gap> .' 'B : Uh I will take some minutes uh again .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Um we will have the presentations of y of you different team members ,' 'A : Yep .' 'D : Yep .' 'B : and then try to come to decisions uh about the concepts uh you have presented .' 'B : So' 'B : and that uh will uh <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'B : we have some uh forty minutes uh to complete this uh .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So um' 'B : who has the fir' 'B : do you ha Anna do you have your presentation ready ?' 'A : I have a presentation ,' "A : I'm just making this <disfmarker>" 'D : Yeah' "D : I think <disfmarker> <vocalsound> yeah the <disfmarker> Matthew it is it's important that Matthew yeah is here" 'B : Okay .' "D : because it's really a a team uh project with a team" 'B : Ah' 'B : there is Matthew .' 'D : and if someone is not here then we cannot <disfmarker>' 'C : Sorry .' "D : but it's okay <vocalsound> it's good . <vocalsound>" 'A : Okay' "A : I'll just email you this file , my presentation ." 'B : So .' 'B : Good .' 'B : Do <gap> presentation ready ?' 'A : Mm-hmm' "A : I'm just emailing it to you ." 'B : Oh okay .' 'D : <vocalsound>' 'C : So <disfmarker>' 'B : So' 'B : did you manage uh <disfmarker>' 'C : Yeah' 'C : I sent you the slides ,' "C : you didn't see them ?" 'B : Oh yes I see him , good yes .' 'C : Okay .' 'C : <gap> .' 'B : No .' 'C : <vocalsound> So <disfmarker> <vocalsound>' "C : 'Kay ." "A : Okay it should've gone through to you ." 'C : <vocalsound>' 'B : Okay mm yes I have it .' 'C : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm . Okay so' "A : this is just a presentation on uh the trends that we're gonna use to make the product stand out from the rest of the products out there at the moment ." 'A : Um can I just put this on ?' 'A : So' 'A : we have to work out a way <disfmarker> what we can do with our product to make it stand out and make it so people wanna buy it .' 'A : Um . This is <disfmarker> to do this I will not remove my microphone .' 'A : <vocalsound> We basically used um some focus group surveys' 'A : which I went through with you last time , the main results of that ,' 'A : and um some research on the current design um and fashion trends that are out there at the moment um ,' 'D : <vocalsound>' 'A : and as part of this <disfmarker>' "A : The important aspects that came out were things that we've already discussed really ." 'A : The most important by far was the look and feel of it .' "A : It needs to be something that's very different from everything else out there . It needs to stand out <vocalsound> ." 'A : It needs to be not functional like the rest of the things out there at the moment .' 'A : Most people find remote controls boring at the moment ,' 'A : we need to have something that looks interesting , that looks exciting , that will stand out .' 'A : People will wanna buy it . Um <disfmarker>' 'A : That was twice as i important as the next item on here' 'A : which is that it has to be technologically innovative <disfmarker>' 'A : has to have something else , apart from just the look of it .' "A : People have to then think about it and say <gap> got something there that I want . That's a really cool feature ," 'A : and it has to make them wanna buy it again .' 'A : Third on the list , and again innovative was twice as important as this last um aspect ,' 'A : it has to be easy to use .' 'A : So they have to be able to <disfmarker> be able to look at it and have some intuitive idea of how to use it um .' 'A : Drawing on the fashion trends at the moment , uh fruit and vegetables um .' 'C : <vocalsound>' 'A : This is basically talking about just the the feel of it , so probably not the smell of it , but the bright colours , um eye-catching , really bold designs , and a spongy feel .' 'B : Mm .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Mm .' 'A : Um I had a talk to the design people about this ,' "A : but having a remote that's tactile , that feels different , that would be really cool ." 'A : That would make it stand out . Um .' 'B : Hmm .' 'D : So' 'D : can you repeat' 'D : and be more precise about what you just said ?' 'B : Spongy feel ?' 'D : Uh about the feeling' 'D : yeah' 'D : uh yo' 'C : <vocalsound> You can <disfmarker>' 'A : Well' 'A : ma make it not necessar sp' 'A : spongy is the current thing . Spongy is the current texture ,' 'A : but basically there are no reports no remotes at the moment which are spongy or tactile at all ,' "A : so if we make it like maybe furry or soft or something , that'll be something that sets it apart ," 'D : Okay .' 'B : Mm .' 'A : rather than just bare plastic which they all are at the moment .' 'D : Yeah .' 'B : Okay .' 'A : So' 'A : as far as the design goes , the very most important aspect was the design , to the customers .' 'A : So' "A : going with the fruit and vegetable idea , we've got the bright colours , so makes it stand out , the oranges and the the bright yellows and the florescent colours , part of the fruit and vegetables um ." 'A : Going back to the idea of taking inspiration from mobile phones ,' "A : they've all got those <disfmarker>" 'A : a lot of them have the changeable covers ,' 'A : so they can choose what colour the outside is .' "A : That's one way of looking at it um ." 'A : Textured feel we just talked about .' "A : Maybe it's another way of doing that ." 'B : Mm-hmm .' "A : So if it's part of the the changeable covers then may maybe they can choose a different texture , a spongy one or a soft one or something like that ." 'A : So they can choose it li as they want to to maybe <disfmarker> to fit in with their decor in their living room , or just what they like , their sports team or whatever .' "D : Yeah that's a very good idea , yeah ." 'D : Yeah .' 'A : Um and yeah ,' 'A : still taking the inspiration from the mobile phone design so functionality , the way the mobile phones work , the way the keypad looks .' 'A : Also just the way that a lot of industrial design is going into mobile phones at the moment .' "A : They're big selling items ." 'A : People put a lot of thought into that' 'A : so we can leverage off that ,' 'A : and we can start using some of their ideas .' 'A : Um back to technological in in innovation , not quite as important ,' 'A : but still a big issue .' "A : Um we talked about having a way of finding a remote control if it's been lost ," "A : uh that's one thing we could look at ." "A : There are other aspects like L_C_D_ screens and speech recognition which weren't <disfmarker> I don't think , in my personal opinion , gonna be worth the extra expense and the extra effort that will go into them ." 'D : Mm-hmm .' "A : I think we're better doing something basic like this" 'A : which is very important' 'A : and very <disfmarker> will be a really cool feature to put in .' 'A : And <disfmarker> <gap> use . I had no real specific ideas for this ,' 'A : maybe we just , the basic idea of having your core functions big and at the top maybe , by themselves ,' 'B : Mm .' 'B : Yes well' 'B : maybe Matthew can can give some more information on the <disfmarker>' 'A : and then <disfmarker>' 'A : yeah' 'C : Yeah .' "A : <disfmarker> and then th th the finer details of buttons you don't use as much either hidden away or completely separate ." 'B : Mm .' 'C : Voila .' "A : Yep <vocalsound> and that's the presentation ." 'B : Okay good ,' "B : that's very clear ." 'D : Yeah very clear .' 'C : Yeah .' "B : 'Kay . Um . Uh <disfmarker>" 'A : So' 'A : does anyone have any comments or ideas on that ?' 'A : I think you <disfmarker>' 'B : Maybe we yes well we maybe <vocalsound> can decide later on um <vocalsound> the l the the look and feel' "B : of uh I've <disfmarker>" 'B : it was a good idea maybe to to <disfmarker>' 'D : To let the people choose , <gap> you mean ?' 'B : Yes the the the there are changeable covers ,' 'D : Yeah .' "B : but on the other hand I I don't know whether my superiors would be so glad with it" 'B : because <vocalsound> you have to introduce a complete uh uh new l line of uh of supplies' 'B : uh it would be uh very complicated uh organisational <disfmarker>' 'A : Hmm .' 'D : <vocalsound>' 'A : Well' "A : we're selling so many units of this ." 'A : This is gonna be a mass marketed product ,' 'B : Hmm . Mm-hmm .' 'A : we can afford to have two or three different designs at least .' 'D : Yeah a range of uh yeah , a set of three , four different aspects .' 'B : Yes .' 'A : Mm mm .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Sure that fits the <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Yes <gap>' 'B : and of course it will be a we we get a <disfmarker>' 'B : if it works we can get uh after-sales' 'A : Mm .' 'B : I mean that would <gap> would be very good' 'B : I mean those covers could go for for three , five Euro <vocalsound> .' 'D : Yeah .' 'A : Mm .' "B : That's a very good idea um <disfmarker>" "B : And then uh maybe uh we can go a th Matthew's presentation" 'B : because' 'C : Yeah' 'C : s' 'A : Mm-hmm .' 'B : the <disfmarker>' 'C : then we could discuss later' 'C : like <disfmarker>' 'C : we can put all ideas together .' 'B : Together indeed uh ,' 'A : Mm .' 'D : Yeah yeah I agree .' 'B : because you ma might have some some information on the the easy to use ,' 'C : It should be easier with that .' 'B : what you were already mentioning .' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm , yeah .' 'D : Yeah .' 'D : And your part is very related to mine' 'C : So <disfmarker>' 'D : because when you suggest something then it has to be integrated inside .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah so <vocalsound>' "C : I'll I'll go with that actually" 'A : Mm-hmm .' 'C : so um <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Okay so m so <vocalsound>' 'C : then the the idea of uh having a remote is generally you have uh different keys and uh different structures , different forms ,' 'C : and uh they could be like buttons' 'C : and um they could be of uh a varying sizes if you want to to uh basically emphasize a particular key more than the other ,' 'C : and uh maybe like you can have different colours' 'C : for example having the r red for the on off switching on and off the button .' 'C : So this this is the general trend to ha the method they do . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'C : So what I have found was that uh currently uh the <gap> they are mostly that the T_V_ , V_C_R_ , music system operated ones actually ,' 'C : and they are very specific to each other ,' 'C : but there are some common keys' 'C : for example if you want to follow the V_C_R_ and if you want to follow the uh g uh s some uh soundtrack on the w w see they have the common thing actually you can have' 'A : Mm .' 'C : and uh <vocalsound> <disfmarker>' 'C : There is also um a speech recognition to store channel information , names ,' 'C : like <disfmarker>' 'C : You can basically <disfmarker>' 'C : if you have a multiple functionality , say T_V_ , V_C_R_ or something I say it to the T_V_ and the <gap> T_V_ , and you can programme the keys if you want to , certain keys are even the channel information <vocalsound> .' 'A : Mm .' 'A : Mm .' 'A : I like the idea though of having speech recognition for like the n the name of a channel like B_B_C_ , rather than having to remember the the number of it on the keypad .' 'C : Yeah yeah' "A : That's a good idea ." 'C : so you you you can just uh' 'C : because uh as more and more channels come then you have more and more problems to remember the v v exact channel numbers ex exactly ,' 'D : <gap> .' 'A : Mm .' 'D : Yeah .' 'C : even if you arrange it by <disfmarker> however you arrange it , you still have the problem to remember exactly which channel you want to <disfmarker>' 'A : Hmm .' 'A : Mm . Yeah I really like that idea .' 'D : So' 'D : what functionalities do you suggest for that ? For facing this problem ?' 'C : So' "C : it it it's like" 'C : it <gap> limited one .' 'C : In the present market I saw it that says something like they are looking for <vocalsound> eighty word thing , eighty word ,' 'A : Mm-hmm .' "C : which shouldn't be th that difficult to implement , like eighty to hundred word ." "C : Basically you want you don't want to store all the channels in the remote control ," 'A : Mm .' 'C : you want to st store your favourite channel .' 'A : Maybe ten channels , yeah at the most .' 'C : Yeah some ten twelve channel information .' 'C : You know' 'D : Okay .' "C : you don't want to st store all the hundred channel information into that ." 'A : Mm .' 'C : And uh basically uh' 'C : it depends' 'C : like the remote with L_C_D_ display for browsing' 'C : because you have multiple functionalities' "C : for example you are watching a movie , and uh uh you are <vocalsound> having a universal remote control and you want to uh you don't know really which functionality is <gap> now ," 'C : so I am using the T_V_ so every time I use it , it could be like ,' 'C : for example I can use a simple toggle switch , and a display ,' "C : so I press it so the display says , okay , I'm in T_V_ or D_V_D_ or whatever it is , instead of having three keys separately for four keys ," 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Oh yeah yeah yeah mm .' 'C : to model the functionalities will increase actually ,' 'A : Mm .' 'D : Mm .' 'C : and for you and you might want <vocalsound>' 'A : Mm .' "C : you don't want separate keys for all of them ." "C : You can't ." 'C : And uh well' 'C : there can be children friendly' 'C : where you can programme your remote' 'C : so that they they are not allowed uh to browse certain channels which you can block them , and you can operate them .' 'D : Mm-hmm .' 'C : So these are the things presently which are seen in the market scenarios at present .' 'C : I personally would look at <vocalsound> things like having a u universal remote ,' 'C : is uh um is a good idea ,' 'C : like' 'C : instead of having <gap> unusual ones for all of them you can think of having , um with multiple functionality possibly with speech recognition .' 'A : Mm-hmm .' 'C : I got a mail from the the coffee machine interface unit' 'C : that uh they have uh integrated the s speech recognition into a into the coffee machine ,' 'D : <vocalsound>' 'C : and so if you say hello coffee machine , it say hi Joe , or something like that ,' 'A : Mm b' 'C : you know , and uh <disfmarker>' "A : But a coffee machine , there's not too many words they'd be using with that it's a it's a small vocabulary ." 'C : <vocalsound> Yeah' "C : you you won't be using it ," "C : so it's a limited vocabulary mm thing , and very isolated word" 'A : Mm .' "C : and it's uh it is interesting , and basically storing the channel through voice or other ways of programming your keys , on the display for the browsing" 'A : Mm .' 'A : Mm .' 'C : which is again <disfmarker>' 'C : and maybe having something like a blinking thing ,' "C : like uh it could indicate you're uh <disfmarker> it it could indicate what is cal like the uh whether uh you you have enough battery in your in your uh remote , the blinking ." 'A : Mm .' 'D : Yeah .' "C : At the same time , if it's a dark room , it can be used to locate the remote also" 'C : <vocalsound> <gap> or <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'D : And you want' 'D : okay <disfmarker>' 'D : for' 'D : coming back to one point' 'A : Two thirty five supposed to finish .' 'D : y you want to let the user to programming the keys ? Some of them ?' 'C : Yeah you can let them to do that .' "D : And uh isn't that too difficult" 'D : for the <disfmarker> we want w' "D : I don't know if we still want the um R_C_ to be easy to use ," 'A : Hmm .' "D : that's the <gap> compromise ." 'C : N no' 'C : but the <disfmarker> if you give <disfmarker>' 'C : it d depends on the easiness like the user how much effort he can put .' 'D : Yeah .' 'A : Hmm .' 'C : Like for example uh I would like to store in certain way ,' 'C : so if you want to give the full freedom to the user' 'A : Mm .' 'C : or you want to keep some constraints and let the user use it with that constraint .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : Mm .' 'D : Yeah .' 'A : I think you can do it both ways .' 'C : So it de' "A : You can have it so it's easy <gap> they can pick it up and use it straight away without doing anythi without customizing it ," 'D : A standard .' 'D : Yeah .' 'A : or if they want to they have the option of using these extra features .' 'B : Um yes' 'C : So <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'B : but but I do <vocalsound> <disfmarker>' 'B : maybe you can <vocalsound> give a hand to us' "B : because I I'm not sure whether that that we can implement that for twelve Euro and fifty cents ." 'C : <vocalsound> So <disfmarker>' "B : I'm sorry to have <disfmarker> <vocalsound> Every time I have to come down on this price again" 'A : Hmm .' 'A : Hmm .' 'B : to <vocalsound>' 'B : so this might be a little limiting for your creativity ,' "B : but it's it's it's the real <disfmarker>" 'A : Hmm .' 'B : <vocalsound> We have to consider it .' 'B : S so <vocalsound>' 'D : Yeah .' "B : do we think these ideas <vocalsound> an and my uh sp speech recognition , I mean maybe it's possible for for twelve Euro" 'B : but then then it will be at cost of other functionality we might implement like the uh uh the the the furry uh <vocalsound> uh case of the <disfmarker>' 'A : Mm .' 'A : Hmm .' 'D : Mm-hmm' 'D : yeah like' 'D : <vocalsound> I would say that for programming uh keys , you said , uh it could be uh easily uh done within the the package of twel twelve Euros ,' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' 'C : Yeah .' "D : but for the A_S_R_ system , uh I'm not sure if it's feasible to have this" 'C : We well' 'C : we can still look at <disfmarker>' 'D : We <vocalsound>' 'C : we can talk with the coffee unit' 'C : and you can uh check how much how much they <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Exactly yeah' "D : i if if it's a low vocabulary it's already implemented ," 'C : yeah yeah' 'A : Mm .' 'C : yeah .' "D : and w how much it's cost , maybe with a f cheap chip ." 'C : Maybe we can come <vocalsound> we we can talk to them , and we can come with that ,' 'B : Mm mm .' 'C : you know .' 'D : Yeah .' 'C : And also well you can think of having uh since you have a <disfmarker> you know something <gap>' 'C : maybe if you added little bit of <gap> display ,' 'C : you might need the <disfmarker> to che keep checking the battery ,' 'C : so you really need a some <vocalsound> kind of indicator ,' 'C : so it could be a blinking option of L_E_D_ <vocalsound>' 'A : Hmm .' 'B : Hmm .' 'C : it could actually be used to detect also .' 'D : Yeah .' "C : If it's in a dark room you can basically detect it also ." 'A : Mm .' 'A : Hmm .' 'D : Yeah <vocalsound> .' 'B : Hmm .' 'C : So <disfmarker>' 'B : Mm .' 'A : I like the idea too of being able to use the remote in the dark ,' 'A : so either having the buttons so you can feel the difference between them' 'A : or if they if they light up or something .' 'C : No' 'C : actually' 'C : <vocalsound> i if i it is like <disfmarker>' 'C : you know' 'C : it tells you um ,' 'C : it can be for two purposes ,' 'A : Mm .' "C : like if you have an L_C_D_ display and all those things it's not going to be the standard remote ," 'A : Mm .' 'A : Hmm .' 'C : which is having' 'C : uh which need just uh six six volt uh th sorry three volts um of D_C_ .' 'A : Mm .' 'C : It may need more actually ,' 'C : so y you you may need to check your battery usage' 'C : it <disfmarker>' 'C : and then you need that , some functionality to indicate the battery limit .' 'D : Mm .' 'A : Hmm .' "D : It's true ." 'C : And then if the battery limit is indicated , if it could be ind indicated through a blinking something' 'A : Mm .' 'C : and it can change the colour depending on your uh <disfmarker> how much is the battery ,' 'C : well' 'C : that is good enough to even locate even if you want to .' 'D : Mm-hmm .' 'C : You know .' 'D : <gap> .' "B : 'Kay good ." 'C : Yeah' 'C : so <disfmarker>' "D : I don't know how if if I have time to talk about the <disfmarker>" 'B : Mm yes um' 'C : You you have time some more ?' 'B : I would <disfmarker>' 'C : Yep .' 'B : Yes yes you can you can still . We have time .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound> Sure you can you know <vocalsound> .' 'A : <vocalsound>' 'D : So' "D : what I'm gonna present here is very uh um yeah basic knowledge about the all the the components that are inside a a R_C_ a remote control , and how is it manufactured h what is the process , just to explain you ." 'A : Mm-hmm .' 'D : So' 'D : the method is <disfmarker> ther' 'D : there is a a set of components in a in a remote control' 'D : like <gap> , and uh what cost <disfmarker>' 'D : the the components in themself do not cost a lot' 'D : but the the way to assemble everything costs obviously ,' 'D : and I will uh show you my preferences uh uh at the end .' 'D : So' 'D : there are two uh different types of uh um <disfmarker> Two different ways of using the the components for making a a remote control .' 'B : Nice . <vocalsound>' 'C : Hmm .' 'D : Uh the basic way is to use a an integrated circuit and some uh transistors with an <gap>' 'D : that aims at communicating uh uh the message and to to send the message to the um to the led' 'D : that will uh transmit to the receiver .' 'D : And uh yeah' 'D : the other components and the circuit board <gap> buttons , infrared <vocalsound> , led , etcetera , for the components' 'D : um . So' 'D : you <gap> finding ,' 'D : just to say that the chip can detect uh when a key is pressed ,' 'D : and then it translate to the key , to a sequence , something like morse code , as you know , uh with a different sequence for each key ,' 'C : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'D : and uh uh' "D : that's ," 'D : with the components we will use , we will have different uh messages , different sequences ,' 'D : and the chips sends that signal signal to the transistor' 'D : that amplify to make it stronger' 'D : um . So' 'D : electronic parts are assembled onto uh printed boards' "D : uh because it's easier to mass produce and assemble ." 'D : And uh so' 'D : I think <vocalsound> for our design we want some b uh programmable uh you know V_ V_L_S_I_ or F_P_G_A_ uh high technology ,' 'C : Yeah mm mm-hmm .' 'D : and this is important ,' "D : and also we'll use uh yeah like in any uh high-tech uh devices a chip of fi fibreglass to <gap> them and connect them ." 'C : Mm-hmm .' 'D : So' 'D : my personal design <vocalsound>' 'D : we need to find a solution what um what is the material of the cover we want to use .' "D : If it's plastic" 'D : or you said that yeah you had some ideas uh like fruit , veg or <vocalsound>' 'A : Mm .' 'D : I dunno . <vocalsound>' 'B : Well well' 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : m m maybe m maybe we can give the uh the uh the case a very uh uh normal a v very normal case but , with the changeable covers to fancy it up .' 'D : Yes .' 'D : Yes .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So like a normal cheap plastic case which can be covered up in , for instance , a wooden case .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'D : Yes .' 'A : Mm just have a yeah <disfmarker>' 'D : Yeah' 'D : like they do in with cars I think . Yeah inside the car' 'A : Just the veneer on it ,' 'D : yeah .' 'A : yeah .' 'D : So' 'D : they also emailed me that uh they have <vocalsound> available a bunch of different buttons , a scroll wheels , integrated push buttons s such as a <gap> computer mouse . And uh very cheap L_C_D_s , so liquid crystal displays ,' 'C : Yeah .' "D : so I'm wondering , I think we might be able to integrate L_C_D_ into our R_C_ ." 'D : And the final point okay is um we have <disfmarker> yeah there are some uh compromise to to do .' 'A : Hmm .' 'D : So' 'D : we have to know that the push button requires a simple chip ,' 'D : but the scroll wheel uh and that kind of higher high-tech stuff needs more money um which is a higher price range' 'D : alright .' 'D : And the display requires an advanced chip ,' 'D : which in turns is more expensive than the regular chip ,' "D : but <vocalsound> I think uh with twelve Euros um and if it's uh uh made for mm four million uh items , then I think w we could be able to handle that ." 'B : Mm-hmm .' 'D : So' 'D : to <vocalsound> to sum up um' 'D : we need <vocalsound>' 'D : yeah so' 'D : I I just said that the components uh the list of components uh has to be uh yeah listed' 'D : and um and um assembly is a an important process' 'D : that has to be taken into account .' "D : And uh for the designing of the cove uh uh cover layout then it's better to to to maybe see that with uh the the U_R_ exp U_R_I_ Expert" 'C : Sorry .' 'A : Mm .' "D : so that we can <disfmarker> it's really a team-working" 'D : uh . So' 'B : Mm .' 'D : I I cannot design something without your agreement ,' 'C : Yeah so' 'D : right ?' 'B : No of course .' 'C : of course' 'C : for example uh I wanted to know like if you want to have a a fo if you want to have the L_C_D_ display over there ,' 'D : Yes .' 'C : or if you want to store a programmes with a keys <disfmarker>' "C : What kind of things you'll need inside your thin inside <disfmarker>" 'C : W wh what <disfmarker>' 'D : Yeah' "D : it's kind of um simple <gap> pro progra programmable device , and we have to insert ." 'C : W what <disfmarker>' 'C : Okay .' 'D : I think we could insert one that could underlie several functions' 'C : Okay .' 'D : of <disfmarker>' 'C : Okay so' 'C : in that case you can even look at the technology what the mobile phone is trying to use with the <gap> card .' 'D : Exactly yeah , for customizing and yeah .' 'C : Yeah' 'C : where they do all the wi with with them actually .' 'D : Okay .' 'C : How f cost effective it would be to put that car chip into it and do the programmable things .' 'D : Yeah . Yeah good idea .' 'B : So <disfmarker>' 'B : So' 'B : I f' 'B : I think we we should come to some decisions now uh a about this .' 'D : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'B : Um so' 'B : I understand uh when we want a display we need a expensive chip ,' 'B : but when we want a scrolling wheel w we also need the expensive chip ,' 'B : so can we use same chip ,' 'B : so with one expensive chip we can uh implement several complicated uh or advanced features .' "D : Exactly yeah that's a very good idea ," 'B : Yes .' "D : we could have uh one main chip uh that could handle , uh it's called F_P_G_A_ chip , that could handle both uh like scrolling wheels as well as uh L_C_D_" 'B : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : and' 'D : yeah .' 'B : So' 'B : when the more expensive chip you mentioned there is is possible in the in the given budget , uh maybe we should go for for the more expensive chip ,' 'B : so all features uh which you mentioned can be implemented based on the same chip .' 'D : Yes .' 'C : D' 'C : well <vocalsound> <disfmarker>' "B : Do you think that's feasible ?" 'C : Well' "C : I don't know if it'll fit into our cost of twelve point five Euro you know ." "B : Uh <disfmarker> You th you think it's possible ." 'C : Is it possible to fit in to that ?' 'D : Yeah' 'D : also thinking ,' 'D : I think both uh <disfmarker> if we had a budget of twenty twenty uh Euros , it will be okay ,' 'C : Sorry .' 'B : Hmm .' 'D : but uh <disfmarker> <gap> .' 'A : Well' 'A : maybe we need specific costings then .' 'A : Actually' 'A : do maybe two designs' 'A : and then cost them out' 'A : and see which one is gonna fit in our budget better .' "D : Yeah that's an excellent idea ." 'B : Mm yes' 'B : wh when you make a <vocalsound> a design ca you can <vocalsound> <disfmarker> next meeting you can give an quite an exact cost price .' 'D : Yeah yeah . Yeah' 'B : That w that would be a very good idea .' 'A : Mm .' "D : because right now I don't have <gap> price in in head" "D : but for next meeting I'm sure yeah be able to do that ." 'B : Mm .' 'B : Good good .' 'C : Yeah' "C : that's uh that's something which I wanted to ask you also ," 'C : like what will be the each individually the cost of it .' 'D : Yeah .' "C : For example if f if you want to put wood <disfmarker> I wouldn't suggest for wood" 'D : Okay .' "C : uh <gap> 'cause it's <disfmarker> I think it's m much easier to use a plastic or a rubber <gap> rather than wood ." 'D : I agree on that . Yeah .' 'A : Mm .' 'C : It will be much ch much expensive' "C : th though it's the most natural thing ," 'C : but <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Yes' 'B : but I can' 'B : I think uh I think we can just use more cheap plastic for a kind of basic edition ,' 'B : and then people can fancy it up with with more expensive materials' 'C : Yeah .' 'A : Hmm .' 'C : <vocalsound> Yeah' "C : it's uh <disfmarker>" 'B : which which come with a with another price .' 'C : <vocalsound> Yeah we we can give a preference to them ,' 'C : but it is <gap>' "C : but with plastic or the rubber or whatever it is <disfmarker> it's much better with that rather than going for <disfmarker>" 'B : Do do you agree ?' 'D : Yeah' "D : but i it's a detailed uh yeah yeah uh plastic versus uh wood ," 'A : Mm yeah sure .' 'C : Yeah .' "D : and we need maybe to centre our description on uh the the really the what buttons what uh functionality we want to offer to the user , and maybe with uh <vocalsound> graphs or I don't know uh <disfmarker> <gap>" 'C : Yeah .' 'D : User Interface Designer you could maybe uh help us on that .' 'B : Ma I' 'B : I think uh for next meeting we c <vocalsound> you two can present a real design . Uh so drawing it on the board .' 'D : Yeah .' 'C : Yea' 'A : Mm-hmm .' 'C : Okay .' 'D : Perfect yeah .' 'B : And then we now sh only have to t to decide the general function uh .' 'B : So um <disfmarker>' "B : Let let's say next meeting w <vocalsound> you produce two designs , one one one less advanced and one more advanced and with the cost price ." 'C : <vocalsound> Yeah sure .' 'C : Yeah' 'C : we will uh <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Mm .' 'B : Uh furthermore we go for the for the uh basic plastic case' 'C : Uh .' 'B : which can be later uh fancied up with uh with addit uh additional uh , how do you call them , these like like mobile telephones you can put a cover over it .' 'A : Mm .' 'C : Yeah .' 'B : But that that that that can be done later .' 'D : Yeah customized .' 'C : <gap> .' 'B : We now can concentrate on the on the basic remote control .' 'A : Mm .' 'B : Um .' 'C : Okay <vocalsound> <gap> .' 'C : We can give them smooth keys ,' 'C : you know .' 'C : Smooth keys with bigger s uh <disfmarker> So that you know <disfmarker>' "C : The the problem most of the time we've seen , the keys is that it's small ," 'D : Yeah .' 'B : Mm .' 'C : and every time we have to be very <disfmarker> but if i the <disfmarker> if we' 'C : if we go to a different ways of designing those keys , then you can merge them together' 'A : So' "A : is there any of these that you're looking at particularly" 'C : to <disfmarker>' 'A : or is this just ideas ?' 'C : Oh' 'C : you can actually ,' 'C : for example , if you see , they are they are they are quite small over here ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : and uh <vocalsound> now you can ,' 'C : for example , as I was <gap> if you make them big , it may change the look of the thing also to the people .' 'A : Hmm .' 'A : Mm .' 'C : At the same time , it is m more uh like it would be more interesting for people who are having this R_S_I_ and all <gap> problem .' 'A : Mm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Mm yeah .' 'B : Yes yes yes' 'B : bi big keys is is good thing I think .' 'C : Uh big keys may better <gap> for them actually and uh <disfmarker>' 'A : You see ?' 'D : I agree yeah ,' 'D : and not too m too many keys of course yeah .' 'A : Yeah .' 'B : No no .' 'A : Mm well' 'C : Yeah .' "A : one I've had before , a r r remote control we have at home is one that's actually got a cover on the bottom" 'A : so the bottom bit is just , covers half the keys most of the time ,' 'B : Mm mm mm .' 'A : and then you can slide the cover back to get to the the more advanced keys .' 'B : Mm w but then you have still have uh' 'C : Yeah .' "B : when you don't <gap> use it you have such a a an extent of your remote control" "B : which you don't use ." 'A : Mm .' "B : So maybe it's possible uh , I don't know whether you can can indicate this , that you can elsewhere open your remote control and on the inside are uh buttons you don't use that much ." 'D : Yeah .' 'A : Mm .' 'A : Yeah .' 'A : Um yeah' "A : I've seen that before too ." 'C : Yeah .' 'A : Anoth another like b' 'A : it flips up' "A : and then you've got another layer of buttons underneath ." 'B : Yes .' 'C : Yes .' 'C : Yeah' "C : so it's something like this , the model here" 'C : s <gap> you can put the keys <disfmarker>' 'A : Mm .' 'D : Mm .' "A : But I've seen also with keys and buttons on the top of here as well ." "D : That's what you mean ?" "B : Yes I I th that's what I mean" 'C : Yeah . Yeah .' 'B : so I mean something like like a book .' 'A : I like this one . I like the shape of this one .' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : Can we have <disfmarker>' 'A : can we think about maybe having a a non-recta non non-rectangular one , so with not just the straight little box' 'D : Yeah I like also this one .' "A : that's a <disfmarker>" 'D : Yeah ,' 'A : maybe curved or something .' 'C : Yeah , mm .' 'D : the point is w' 'D : maybe we need to also to make a decision on how how how big we want to be' 'D : and how many buttons like n we should <vocalsound> dec decide numbers or <disfmarker>' "A : Mm mm 'kay ." 'C : We should make a <disfmarker>' 'A : Is this for the next meeting though ?' 'A : I think we might be out of time out of time for this meeting .' 'B : <vocalsound> Mm .' 'C : Yeah' 'C : that <disfmarker> yeah next meeting we should be <vocalsound> <disfmarker>' 'D : Okay .' 'B : Ju just make two designs ,' 'C : Yeah' 'C : that would depend upon us actually .' 'D : Yeah yeah yeah .' 'B : and the we we can decide decide between th those designs .' 'A : Yep .' 'C : Yeah okay .' 'B : I think that would be a good idea .' 'D : Perfect .' 'B : So' 'B : anyone uh any questions for now ?' "C : <vocalsound> No no . I don't have ." 'A : No .' 'A : So' 'A : is this <disfmarker>' 'A : is there anything else I need to do from a marketing point of view for the next meeting ?' 'B : Um yes' 'B : I come to that uh uh <disfmarker>' "C : Maybe it would be interesting if you could look um for the cost inventories of other devices , if you're using speech recognition or something like that ." 'B : Yes well' 'B : m maybe' "B : uh , I don't know whether that's possible ," 'B : maybe you can start evaluating uh their work somehow .' 'A : Mm .' 'A : Okay' 'A : well' 'A : is this <vocalsound> me designing a way to evaluate it' 'A : so <disfmarker>' 'A : Thinking about how to set up test groups and things ?' "B : <vocalsound> I don't know whether that's possible uh in the given time" 'A : Mm .' 'B : but a as far as possible .' 'A : Okay . Yep .' 'B : So uh' 'B : you two will be together w working on a o on two prototypes' 'D : Exactly .' 'C : Mm . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'B : and further instructions will be uh will be sent to you by uh by email .' 'D : Two or three prototypes ?' 'C : Two .' 'B : Two .' 'D : Two ?' 'C : One for like cost and the one with like higher-end' 'B : I <disfmarker>' 'D : Okay .' 'B : Mm <gap> and then <disfmarker>' 'A : Mm .' 'C : so that then we can be easily comparing them' 'D : Yeah' 'C : or you know find a compromise between both of them ,' 'B : Hmm . <vocalsound>' 'D : and find maybe a compromise .' 'A : Hmm .' 'B : Yes okay .' "C : yeah that's how it is ." 'D : Perfect yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yep .' 'B : Okay' "B : let's call this to an end ." "A : Mm 'kay ." 'C : Okay .' 'A : Thanks guys .' 'D : Thanks .' 'C : So' 'C : we are done for now . <gap> .']

[{'id': 'IS1000c.elana.s.1', 'text': 'Then the project manager opens the meeting announcing that they will address conceptual design and then giving the agenda.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.2', 'text': 'Matthew arrives late and the marketing expert begins her presentation about trends.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.3', 'text': 'She emphasizes that the remote needs to be exciting, contain a cool feature, and be somewhat intuitive.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.4', 'text': 'She reports that currently fruits and vegetables are fashionable- thus bright eye-catching colors, bold designs, and a spongy feel is appropriate.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.5', 'text': 'She lists ideas such as changable covers, a locator, speech recognition, and LCD screens.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.6', 'text': 'The industrial specialist presents, talking about how a remote typically has different keys, structures and forms.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.7', 'text': 'He likes the idea of implenting speech recognition into a universal remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.8', 'text': 'They discuss without certainity about the cost of such functions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.9', 'text': 'The industrial designer presents about remote control components and the manufacturing process, listing options such as various buttons, scroll wheels, integrated push buttons like those in a computer mouse, and LCDs. They discuss the project budget and the possibility of using an expensive chip.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.10', 'text': 'They decide to make two designs, one more advanced than the other.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.11', 'text': 'The project manager closes the meeting by telling each group member what his/her tasks will be until the next meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1000c.elana.s.12', 'text': 'The marketing expert will look for the cost inventories of other devices, such as speech recognition.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000c.elana.s.13', 'text': "She will also start evaluating the team's work if possible.", 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000c.elana.s.14', 'text': 'The industial and interface designer will work together on the two prototypes (one cost-effective and one higher-end).', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000c.elana.s.15', 'text': 'They will recieve further instructions by email.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1000c.elana.s.16', 'text': 'They decide that the keys on the remote should be smooth, big, and there should not be too many.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1000c.elana.s.17', 'text': 'They are not certain if the project budget will allow them to use the more expensive chip, so they decided to make two prototypes so that they can compare them and possibly find a compromise.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'problems']

A: Đúng ngay từ đầu. A: Không A: Được rồi. A: Không phức tạp lắm đâu, A: nhưng lần nào tôi cũng sai. A: <vocalsound> D: Được rồi D: chúng ta chỉ đang đợi Matthew <gap>. A: Dành cho Matthew, vâng. B: Ừm. B: Ừm <disfmarker> Vậy B: Tôi đề nghị chúng ta bắt đầu cuộc họp mà không có Matthew uh A: Ừm-hmm. D: Ừm. B: Ừm, rõ ràng là anh ấy đến muộn vì một lý do nào đó. B: <vocalsound> Tốt. Ừm. B: Hôm nay uh chúng ta sẽ uh nói về uh thiết kế khái niệm. B: Tôi hy vọng uh cả hai bạn đã làm một số uh một số công việc uh liên quan đến uh thiết kế khái niệm. A: Ừm-hmm. B: Ừm, đây sẽ là chương trình nghị sự của cuộc họp uh <gap>. B: Ừm, tôi sẽ dành vài phút nữa. A: Ừm-hmm. B: Ừm, chúng ta sẽ có bài thuyết trình của các thành viên khác nhau trong nhóm, A: Vâng. D: Vâng. B: và sau đó cố gắng đưa ra quyết định về các khái niệm mà bạn đã trình bày. B: Vậy B: và uh sẽ uh <disfmarker> D: Ừm-hmm. B: chúng ta có khoảng uh bốn mươi phút uh để hoàn thành việc này uh. A: Ừm-hmm. B: Vậy ừm B: ai có fir B: bạn có Anna, bạn đã chuẩn bị bài thuyết trình chưa? A: Tôi có một bài thuyết trình, A: Tôi chỉ đang làm cái này <disfmarker> D: Vâng D: Tôi nghĩ <disfmarker> <vocalsound> yeah <disfmarker> Matthew, điều quan trọng là Matthew yeah ở đây B: Được rồi. D: bởi vì thực sự là một dự án nhóm uh với một nhóm B: À B: Matthew đây. D: và nếu không có ai ở đây thì chúng ta không thể <disfmarker> C: Xin lỗi. D: nhưng không sao <vocalsound> tốt lắm. <vocalsound> A: Được rồi A: Tôi sẽ gửi cho bạn tệp này qua email, bài thuyết trình của tôi. B: Vậy. B: Tốt. B: Bài thuyết trình <gap> đã sẵn sàng chưa? A: Ừm-hmm A: Tôi sẽ gửi email cho bạn. B: Ồ được rồi. D: <vocalsound> C: Vậy <disfmarker> B: Vậy B: bạn đã quản lý được chưa <disfmarker> C: Vâng C: Tôi đã gửi cho bạn các slide, C: bạn không thấy chúng à? B: Ồ vâng, tôi thấy anh ấy, tốt, vâng. C: Được. C: <gap>. B: Không. C: <vocalsound> Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> C: 'Kay. A: Được rồi, nó phải đến được với anh rồi. C: <vocalsound> B: Được rồi, ừm, vâng, tôi có rồi. C: <vocalsound> A: Ừm-ừm. Được rồi A: đây chỉ là bài thuyết trình về các xu hướng mà chúng ta sẽ sử dụng để làm cho sản phẩm nổi bật so với các sản phẩm khác hiện có. A: Ừm, tôi có thể đưa cái này vào không? A: Vậy A: chúng ta phải tìm ra cách <disfmarker> những gì chúng ta có thể làm với sản phẩm của mình để làm cho nó nổi bật và khiến mọi người muốn mua nó. A: Ừm. Đây là <disfmarker> để làm điều này, tôi sẽ không tháo micrô của mình ra. A : <vocalsound> Về cơ bản, chúng tôi đã sử dụng um một số cuộc khảo sát nhóm tập trung A : mà tôi đã thực hiện với bạn lần trước, kết quả chính của cuộc khảo sát đó là , A : và um một số nghiên cứu về thiết kế hiện tại um và xu hướng thời trang hiện đang thịnh hành um , D : <vocalsound> A: và như một phần của <disfmarker> này A: Các khía cạnh quan trọng được đưa ra là những điều mà chúng ta đã thực sự thảo luận. A: Quan trọng nhất cho đến nay là giao diện và cảm nhận của nó. A: Nó cần phải là thứ gì đó rất khác biệt so với mọi thứ khác ngoài kia. Nó cần phải nổi bật <vocalsound>. A: Nó cần phải không có chức năng như những thứ còn lại hiện có. A: Hầu hết mọi người thấy điều khiển từ xa là nhàm chán tại thời điểm này, A: chúng ta cần phải có thứ gì đó trông thú vị, trông thú vị, nổi bật. A: Mọi người sẽ muốn mua nó. Um <disfmarker> A: Điều đó quan trọng gấp đôi so với mục tiếp theo ở đây A: đó là nó phải có tính đổi mới về mặt công nghệ <disfmarker> A: phải có thứ gì đó khác, ngoài vẻ ngoài của nó. A: Sau đó, mọi người phải nghĩ về nó và nói <gap> có thứ gì đó mà tôi muốn. Đó là một tính năng thực sự tuyệt vời, A: và nó phải khiến họ muốn mua lại. A: Thứ ba trong danh sách, và một lần nữa, tính sáng tạo quan trọng gấp đôi so với khía cạnh cuối cùng này, A: nó phải dễ sử dụng. A: Vì vậy, họ phải có thể <disfmarker> có thể nhìn vào nó và có một số ý tưởng trực quan về cách sử dụng nó um. A: Dựa trên xu hướng thời trang hiện tại, ừm trái cây và rau quả um. C: <vocalsound> A: Về cơ bản, điều này chỉ nói về cảm giác của nó, vì vậy có lẽ không phải là mùi của nó, mà là màu sắc tươi sáng, ừm bắt mắt, thiết kế thực sự táo bạo và cảm giác xốp. B: Ừm. D: Mm-hmm. B: Mm. A: Ừm, tôi đã nói chuyện với những người thiết kế về điều này, A: nhưng có một điều khiển từ xa có thể chạm vào, có cảm giác khác biệt, điều đó sẽ thực sự tuyệt. A: Điều đó sẽ làm cho nó nổi bật. Ừm. B: Ừm. D: Vậy D: bạn có thể nhắc lại D: và chính xác hơn về những gì bạn vừa nói không? B: Cảm giác xốp? D: Ờ về cảm giác D: yeah D: uh yo C: <vocalsound> Bạn có thể <disfmarker> A: Vâng A: tôi làm cho nó không nhất thiết phải sp A: xốp là thứ hiện tại. Xốp là kết cấu hiện tại, A: nhưng về cơ bản không có báo cáo nào về việc không có điều khiển từ xa nào tại thời điểm này là xốp hoặc có thể chạm vào cả, A: vậy nếu chúng ta làm cho nó giống như lông hoặc mềm mại hoặc thứ gì đó, thì đó sẽ là thứ khiến nó trở nên khác biệt, D: Được rồi. B: Mm. A: thay vì chỉ là nhựa trần như hiện tại. D: Vâng. B: Được. A: Vậy A: về mặt thiết kế, khía cạnh quan trọng nhất là thiết kế, đối với khách hàng. A: Vậy A: đi theo ý tưởng về trái cây và rau quả, chúng tôi có màu sắc tươi sáng, làm cho nó nổi bật, màu cam và màu vàng tươi và màu huỳnh quang, một phần của trái cây và rau quả um. A: Quay lại ý tưởng lấy cảm hứng từ điện thoại di động, A: tất cả chúng đều có <disfmarker> A: rất nhiều trong số chúng có vỏ có thể thay đổi, A: để họ có thể chọn màu bên ngoài. A: Đó là một cách nhìn nhận um. A: Cảm giác có kết cấu mà chúng ta vừa nói đến. A: Có lẽ đó là một cách khác để làm điều đó. B: Mm-hmm. A: Vậy nếu đó là một phần của vỏ bọc có thể thay đổi thì có thể họ có thể chọn một kết cấu khác, một kết cấu xốp hoặc một kết cấu mềm hoặc thứ gì đó tương tự. A: Vậy nên họ có thể chọn nó theo ý muốn của họ để có thể <disfmarker> phù hợp với đồ trang trí trong phòng khách của họ, hoặc chỉ là những gì họ thích, đội thể thao của họ hoặc bất cứ thứ gì. D: Vâng, đó là một ý tưởng rất hay, vâng. D: Vâng. A: Ừm và vâng, A: vẫn lấy cảm hứng từ thiết kế điện thoại di động nên chức năng, cách điện thoại di động hoạt động, cách bàn phím trông như thế nào. A: Cũng giống như cách mà nhiều thiết kế công nghiệp đang được đưa vào điện thoại di động hiện nay. A: Chúng là những mặt hàng bán chạy. A: Mọi người đã suy nghĩ rất nhiều về điều đó A: để chúng ta có thể tận dụng điều đó, A: và chúng ta có thể bắt đầu sử dụng một số ý tưởng của họ. A: Ừm, quay lại với công nghệ trong đổi mới, không quá quan trọng, A: nhưng vẫn là một vấn đề lớn. A: Ừm, chúng ta đã nói về việc tìm ra cách tìm điều khiển từ xa nếu nó bị mất, A: ừ, đó là một điều chúng ta có thể xem xét. A: Có những khía cạnh khác như màn hình LCD và nhận dạng giọng nói mà theo tôi, không đáng để bỏ thêm chi phí và công sức. D: Ừm-ừm. A: Tôi nghĩ chúng ta nên làm điều gì đó cơ bản như thế này A: điều này rất quan trọng A: và rất <disfmarker> sẽ là một tính năng thực sự tuyệt vời để đưa vào. A: Và <disfmarker> <gap> sử dụng. Tôi không có ý tưởng cụ thể thực sự nào cho việc này, A: có lẽ chúng ta chỉ, ý tưởng cơ bản là có các chức năng cốt lõi lớn và có thể ở trên cùng, riêng lẻ, B: Ừm. B: Vâng, tốt B: có lẽ Matthew có thể cung cấp thêm thông tin về <disfmarker> A: và sau đó là <disfmarker> A: yeah C: Yeah . A: <disfmarker> và sau đó là các chi tiết nhỏ hơn của các nút mà bạn không sử dụng nhiều hoặc ẩn đi hoặc tách biệt hoàn toàn. B: Ừm. C: Voila . A: Yep <vocalsound> và đó là bản trình bày. B: Được rồi, tốt, B: rất rõ ràng. D: Yeah rất rõ ràng. C: Yeah . B: 'Kay . Um . Uh <disfmarker> A: Vậy A: có ai có bất kỳ bình luận hoặc ý tưởng nào về điều đó không? A: Tôi nghĩ bạn <disfmarker> B: Có lẽ chúng ta có thể quyết định sau về <vocalsound> um <vocalsound> về giao diện và cảm nhận B: của uh tôi đã <disfmarker> B: có lẽ đó là một ý tưởng hay để <disfmarker> D: Để mọi người lựa chọn, <gap> ý bạn là gì? B: Vâng, có những chiếc vỏ có thể thay đổi, D: Vâng. B: nhưng mặt khác, tôi không biết liệu cấp trên của tôi có vui mừng với điều đó không B: bởi vì <vocalsound> bạn phải giới thiệu một dòng sản phẩm hoàn toàn mới uh uh uh uh của uh B: uh sẽ rất phức tạp uh về mặt tổ chức <disfmarker> A: Hmm. D: <vocalsound> A: Vâng A: chúng tôi đang bán rất nhiều sản phẩm này. A: Đây sẽ là một sản phẩm được tiếp thị đại trà, B: Hmm. Ừm-ừm. A: chúng tôi có thể đủ khả năng để có ít nhất hai hoặc ba thiết kế khác nhau. D: Vâng, một loạt uh yeah, một bộ ba, bốn khía cạnh khác nhau. B: Vâng. A: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. D: Chắc chắn là phù hợp với <vocalsound> <disfmarker> B: Đúng <gap> B: và tất nhiên là chúng ta sẽ có <disfmarker> B: nếu nó hoạt động, chúng ta có thể nhận được uh sau bán hàng A: Mm. B: Ý tôi là <gap> sẽ rất tuyệt B: Ý tôi là những bản cover đó có thể có giá ba, năm Euro <vocalsound>. D: Vâng. A: Mm. B: Đó là một ý tưởng rất hay um <disfmarker> B: Và sau đó uh có lẽ uh chúng ta có thể đến buổi thuyết trình của Matthew B: bởi vì C: Vâng C: s A: Mm-hmm. B: <disfmarker> C: sau đó chúng ta có thể thảo luận sau C: giống như <disfmarker> C: chúng ta có thể kết hợp tất cả các ý tưởng lại với nhau. B: Thực sự là kết hợp lại uh, A: Mm. D: Vâng vâng, tôi đồng ý. B: bởi vì bạn có thể có một số thông tin về cách sử dụng, C: Sẽ dễ dàng hơn với cách đó. B: những gì bạn đã đề cập. C: Vâng. A: Mm-hmm, vâng. D: Vâng. D: Và phần của bạn rất liên quan đến phần của tôi C: Vậy thì <disfmarker> D: bởi vì khi bạn gợi ý điều gì đó thì nó phải được tích hợp bên trong. C: Vâng. C: Vâng, vậy thì <vocalsound> C: Tôi sẽ thực sự làm theo A: Mm-hmm. C: vậy thì um <vocalsound> <disfmarker> C: Được rồi, vậy thì m so <vocalsound> C: vậy thì ý tưởng về việc có một chiếc điều khiển từ xa nói chung là bạn có các phím khác nhau và các cấu trúc khác nhau, các hình thức khác nhau, C: và chúng có thể giống như các nút C: và chúng có thể có các kích cỡ khác nhau nếu bạn muốn về cơ bản là nhấn mạnh một phím cụ thể hơn các phím khác, C: và có thể bạn có thể có nhiều màu sắc khác nhau C: ví dụ như có chữ r màu đỏ để bật tắt nút bật và tắt. C: Vậy thì đây là xu hướng chung để có phương pháp họ làm. <vocalsound> D: Đúng vậy. A: Mm-hmm. C: Vậy là tôi đã tìm ra rằng uh hiện tại uh <gap> chúng chủ yếu là T_V_, V_C_R_, hệ thống âm nhạc thực sự, C: và chúng rất cụ thể với nhau, C: nhưng có một số phím chung C: ví dụ nếu bạn muốn theo dõi V_C_R_ và nếu bạn muốn theo dõi uh g uh s một số nhạc nền trên w w thấy chúng có điểm chung thực sự bạn có thể có A: Mm. C: và uh <vocalsound> <disfmarker> C: Cũng có um nhận dạng giọng nói để lưu trữ thông tin kênh, tên, C: như <disfmarker> C: Về cơ bản, bạn có thể <disfmarker> C: nếu bạn có nhiều chức năng, chẳng hạn như T_V_, V_C_R_ hoặc gì đó, tôi nói với T_V_ và <gap> T_V_, và bạn có thể lập trình các phím nếu muốn, một số phím thậm chí còn là thông tin kênh <vocalsound>. A: Mm. A: Mm. A: Tuy nhiên, tôi thích ý tưởng nhận dạng giọng nói cho tên kênh như B_B_C_, thay vì phải nhớ số của kênh đó trên bàn phím. C: Yeah yeah A: Đó là một ý tưởng hay. C: vậy bạn bạn bạn có thể chỉ uh C: bởi vì uh khi càng có nhiều kênh thì bạn càng gặp nhiều vấn đề hơn trong việc nhớ chính xác số kênh v v ví dụ chính xác, D: <khoảng trống> . A: Mm . D: Vâng. C: ngay cả khi bạn sắp xếp nó theo <disfmarker> bất kể bạn sắp xếp nó như thế nào, bạn vẫn gặp vấn đề khi phải nhớ chính xác kênh nào bạn muốn <disfmarker> A: Ừm. A: Ừm. Vâng, tôi thực sự thích ý tưởng đó. D: Vậy D: Bạn đề xuất những chức năng nào cho việc đó? Để giải quyết vấn đề này? C: Vậy C: nó giống như C: nó <gap> giới hạn một. C: Trên thị trường hiện tại, tôi thấy nó nói rằng họ đang tìm kiếm <vocalsound> thứ gì đó dài tám mươi từ, tám mươi từ, A: Ừm-ừm. C: không khó để thực hiện, như tám mươi đến một trăm từ. C: Về cơ bản, bạn không muốn lưu trữ tất cả các kênh trong điều khiển từ xa, A: Ừm. C: bạn muốn lưu trữ kênh yêu thích của mình. A: Có thể là mười kênh, vâng, nhiều nhất. C: Vâng, một số thông tin kênh mười hai. C: Bạn biết đấy D: Được thôi. C: Bạn không muốn lưu trữ tất cả thông tin kênh một trăm vào đó. A: Mm. C: Và uh về cơ bản uh C: tùy thuộc C: như điều khiển từ xa có màn hình L_C_D_ để duyệt C: vì bạn có nhiều chức năng C: ví dụ bạn đang xem phim và uh uh bạn đang <vocalsound> có điều khiển từ xa đa năng và bạn muốn uh bạn thực sự không biết chức năng nào là <gap> bây giờ, C: vì vậy tôi đang sử dụng T_V_ vì vậy mỗi khi tôi sử dụng nó, nó có thể giống như, C: ví dụ tôi có thể sử dụng một công tắc bật tắt đơn giản và một màn hình, C: vì vậy tôi nhấn nó để màn hình hiển thị, được rồi, tôi đang ở T_V_ hoặc D_V_D_ hoặc bất cứ thứ gì, thay vì có ba phím riêng biệt cho bốn phím, A: Mm-hmm. D: Mm-hmm. D: Ồ yeah yeah yeah mm. C: để mô hình hóa các chức năng thực sự sẽ tăng lên, A: Mm. D: Mm. C: và đối với bạn và bạn có thể muốn <vocalsound> A: Mm. C: bạn không muốn có các phím riêng biệt cho tất cả chúng. C: Bạn không thể. C: Và uh well C: có thể có trẻ em thân thiện C: nơi bạn có thể lập trình điều khiển từ xa của mình C: để chúng không được phép uh duyệt một số kênh nhất định mà bạn có thể chặn chúng và bạn có thể vận hành chúng. D: Ừm-ừm. C: Vậy đây là những thứ hiện đang được nhìn thấy trong các kịch bản thị trường hiện tại. C: Cá nhân tôi sẽ xem xét <vocalsound> những thứ như có một điều khiển từ xa đa năng, C: uh um là một ý tưởng hay, C: như C: thay vì có <gap> những thứ khác thường cho tất cả chúng, bạn có thể nghĩ đến việc có, um với nhiều chức năng có thể có nhận dạng giọng nói. A: Ừm-ừm. C: Tôi nhận được một email từ đơn vị giao diện máy pha cà phê C: uh họ đã tích hợp nhận dạng giọng nói s vào máy pha cà phê, D: <vocalsound> C: và vì vậy nếu bạn nói xin chào máy pha cà phê, nó sẽ nói xin chào Joe, hoặc đại loại thế, A: Mm b C: bạn biết đấy, và uh <disfmarker> A: Nhưng máy pha cà phê, không có quá nhiều từ mà họ sẽ sử dụng với nó, đó là một vốn từ vựng nhỏ. C: <vocalsound> Đúng vậy C: bạn sẽ không sử dụng nó, C: vì vậy đó là một vốn từ vựng hạn chế mm, và từ rất biệt lập A: Mm. C: và uh, nó thú vị, và về cơ bản là lưu trữ kênh thông qua giọng nói hoặc các cách lập trình phím khác, trên màn hình để duyệt A: Mm. A: Mm. C: lại là <disfmarker> C: và có thể có thứ gì đó giống như thứ nhấp nháy, C: giống như uh, nó có thể chỉ ra bạn uh <disfmarker> nó có thể chỉ ra thứ gì đó giống như uh, uh, bạn có đủ pin trong uh điều khiển từ xa của bạn không, nhấp nháy. A: Mm. D: Vâng. C: Đồng thời, nếu đó là phòng tối, nó cũng có thể được sử dụng để định vị điều khiển từ xa C: <vocalsound> <gap> hoặc <disfmarker> A: <vocalsound> D: Và bạn muốn D: được rồi <disfmarker> D: cho D: quay lại một điểm A: Hai giờ ba mươi lăm được cho là kết thúc. D : y bạn muốn để người dùng lập trình các phím ? Một số trong số chúng ? C : Vâng, bạn có thể để họ làm điều đó . D : Và uh không phải là quá khó sao D : đối với <disfmarker> chúng tôi muốn w D: Tôi không biết liệu chúng ta có còn muốn um R_C_ dễ sử dụng hay không, Đ: Ừm. D : đó là sự thỏa hiệp <gap> . C: Không, không C : nhưng <disfmarker> nếu bạn cho <disfmarker> C : nó phụ thuộc vào mức độ dễ dàng như người sử dụng mà anh ta có thể bỏ ra bao nhiêu công sức . Đ: Vâng. Đ: Ừm. C: Ví dụ như vậy, tôi muốn lưu trữ theo một cách nhất định, C : vậy nếu bạn muốn trao toàn quyền tự do cho người dùng Đ: Ừm. C: hoặc bạn muốn giữ lại một số ràng buộc và cho phép người dùng sử dụng nó với ràng buộc đó. Đ: Vâng. Đ: Vâng. Đ: Ừm. Đ: Vâng. A: Tôi nghĩ bạn có thể làm cả hai cách. C : Vậy à A : Bạn có thể có nó nên thật dễ dàng <gap> họ có thể lấy nó và sử dụng ngay lập tức mà không cần làm gì cả mà không cần tùy chỉnh nó, D: Một tiêu chuẩn. D: Vâng. A: hoặc nếu họ muốn, họ có tùy chọn sử dụng các tính năng bổ sung này. B: Vâng C: Vậy thì <disfmarker> D: Vâng. B: Nhưng nhưng tôi làm <vocalsound> <disfmarker> B: Có lẽ bạn có thể <vocalsound> giúp chúng tôi B: Bởi vì tôi không chắc liệu chúng tôi có thể thực hiện điều đó với giá mười hai Euro và năm mươi xu hay không. C: <vocalsound> Vậy thì <disfmarker> B: Tôi xin lỗi vì phải <disfmarker> <vocalsound> Mỗi lần tôi phải giảm giá này một lần nữa A: Ừm. A: Ừm. B: đến <vocalsound> B: Vậy thì điều này có thể hơi hạn chế khả năng sáng tạo của bạn, B: Nhưng đó là <disfmarker> thực sự A: Ừm. B: <vocalsound> Chúng ta phải cân nhắc. B : S vậy <giọng hát> D : Ừ . B : chúng ta có nghĩ những ý tưởng này <vocalsound> và nhận dạng giọng nói uh sp của tôi không, ý tôi là có lẽ nó có thể thực hiện được với giá 12 Euro B : nhưng sau đó nó sẽ phải trả giá bằng các chức năng khác mà chúng tôi có thể triển khai như trường hợp uh uh <vocalsound> uh lông thú của <disfmarker> Đ: Ừm. Đ: Ừm. D : Mm-hmm D: ừ thích D : <vocalsound> Tôi sẽ nói rằng để lập trình các phím uh, bạn đã nói, ừ, nó có thể được thực hiện dễ dàng trong gói 12,12 Euro, C : Ừ . B: Ừm. C : Ừ . D: nhưng đối với hệ thống A_S_R_, ừ tôi không chắc liệu có khả thi hay không C: Chúng tôi ổn C : chúng ta vẫn có thể xem <disfmarker> D: Chúng tôi <vocalsound> C: chúng ta có thể nói chuyện với đơn vị cà phê C : và bạn có thể kiểm tra xem chúng <disfmarker> <vocalsound> bao nhiêu D: Chính xác là vậy D: nếu đó là vốn từ vựng thấp thì nó đã được triển khai rồi, C: ừ ừ Đ: Ừm. C: vâng. D: và giá bao nhiêu, có thể là một con chip rẻ tiền. C: Có lẽ chúng ta có thể đến <vocalsound> chúng ta có thể nói chuyện với họ, và chúng ta có thể mang theo thứ đó, B: Ừm ừm. C: bạn biết đấy. D: Vâng. C: Và bạn cũng có thể nghĩ đến việc có uh vì bạn có <disfmarker> bạn biết điều gì đó <gap> C: có thể nếu bạn thêm một chút <gap> màn hình, C: bạn có thể cần <disfmarker> để kiểm tra pin, C: vì vậy bạn thực sự cần một số loại chỉ báo <vocalsound>, C: vì vậy nó có thể là tùy chọn nhấp nháy của L_E_D_ <vocalsound> A: Ừm. B: Ừm. C: thực ra nó cũng có thể được sử dụng để phát hiện. D: Vâng. C: Nếu ở trong phòng tối, về cơ bản bạn cũng có thể phát hiện ra nó. A: Ừm. A: Ừm. D: Ừm <giọng nói>. B: Ừm. C: Vậy thì <disfmarker> B: Mm. A: Tôi cũng thích ý tưởng có thể sử dụng điều khiển từ xa trong bóng tối, A: vậy thì có các nút để bạn có thể cảm nhận được sự khác biệt giữa chúng A: hoặc nếu chúng sáng lên hoặc gì đó. C: Không C: thực ra C: <vocalsound> i nếu i giống như <disfmarker> C: bạn biết đấy C: nó cho bạn biết um, C: nó có thể có hai mục đích, A: Mm. C: giống như nếu bạn có màn hình L_C_D_ và tất cả những thứ đó thì nó sẽ không phải là điều khiển từ xa tiêu chuẩn, A: Mm. A: Hmm. C: cái nào có C: uh cái nào chỉ cần uh sáu sáu vôn uh th xin lỗi ba vôn um của D_C_. A: Mm. C: Thực ra có thể cần nhiều hơn, C: vậy thì bạn có thể cần kiểm tra mức sử dụng pin của mình C : nó <disfmarker> C : và sau đó bạn cần cái đó, một số chức năng để chỉ ra giới hạn pin. D : Mm. A : Hmm. D : Đúng vậy. C : Và sau đó nếu giới hạn pin được chỉ ra, nếu nó có thể được chỉ ra thông qua một cái gì đó nhấp nháy A : Mm. C : và nó có thể thay đổi màu tùy thuộc vào uh <disfmarker> của bạn là bao nhiêu pin, C : tốt C : đủ tốt để thậm chí định vị ngay cả khi bạn muốn. D : Mm-hmm. C : Bạn biết đấy. D : <gap>. B : 'Kay tốt. C : Ừ C : vậy <disfmarker> D : Tôi không biết làm thế nào nếu tôi có thời gian để nói về <disfmarker> B : Mm vâng um C : Bạn có thời gian nữa không? B : Tôi sẽ <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng vâng, bạn vẫn có thể. Chúng ta còn thời gian. D: <vocalsound> Được thôi. C: <vocalsound> Chắc chắn là bạn biết <vocalsound>. A: <vocalsound> D: Vậy D: những gì tôi sẽ trình bày ở đây là kiến ​​thức cơ bản về tất cả các thành phần bên trong một chiếc điều khiển từ xa R_C_ và cách sản xuất, quy trình sản xuất là gì, chỉ để giải thích cho bạn thôi. A: Ừm-ừm. D: Vậy D: phương pháp là <disfmarker> ther D: có một bộ thành phần trong một chiếc điều khiển từ xa D: giống như <gap>, và uh giá cả <disfmarker> D: các thành phần trong đó không tốn kém nhiều D: nhưng cách lắp ráp mọi thứ thì rõ ràng là tốn kém, D: và tôi sẽ uh cho bạn biết sở thích của tôi uh uh ở phần cuối. D: Vậy D: có hai loại uh khác nhau của uh um <disfmarker> Hai cách khác nhau để sử dụng các thành phần để tạo ra một điều khiển từ xa. B: Tốt. <vocalsound> C: Ừm. D: Ừm, cách cơ bản là sử dụng một mạch tích hợp và một số bóng bán dẫn uh có <gap> D: mục đích là truyền đạt uh uh thông điệp và gửi thông điệp đến um đến led D: điều đó sẽ uh truyền đến bộ thu. D: Và uh yeah D: các thành phần khác và bảng mạch <gap> các nút, hồng ngoại <vocalsound>, led, v.v., cho các thành phần D: um. Vậy D: bạn <gap> tìm thấy, D: chỉ để nói rằng chip có thể phát hiện uh khi một phím được nhấn, D: và sau đó nó dịch sang phím, thành một chuỗi, giống như mã morse, như bạn biết, uh với một chuỗi khác nhau cho mỗi phím, C: Mm-hmm. B: Mm-hmm. D: và uh uh D: đó là, D: với các thành phần chúng ta sẽ sử dụng, chúng ta sẽ có các thông điệp uh khác nhau, các chuỗi khác nhau, D: và các chip gửi tín hiệu đó đến bóng bán dẫn D: khuếch đại để làm cho nó mạnh hơn D: um. Vậy D: các bộ phận điện tử được lắp ráp trên các bảng mạch in D: uh vì dễ sản xuất hàng loạt và lắp ráp hơn. D: Và uh vậy D: Tôi nghĩ <vocalsound> cho thiết kế của chúng ta, chúng ta cần một số b uh có thể lập trình uh bạn biết đấy V_ V_L_S_I_ hoặc F_P_G_A_ uh công nghệ cao, C: Vâng mm mm-hmm. D: và điều này quan trọng, D: và chúng ta cũng sẽ sử dụng uh yeah như trong bất kỳ thiết bị uh công nghệ cao nào, một con chip sợi thủy tinh để <gap> chúng và kết nối chúng. C: Mm-hmm. D: Vậy D: thiết kế cá nhân của tôi <vocalsound> D: chúng ta cần tìm một giải pháp, um, vật liệu của vỏ là gì, chúng ta muốn sử dụng. D: Nếu là nhựa D: hoặc bạn đã nói rằng vâng, bạn có một số ý tưởng uh như trái cây, rau hoặc <vocalsound> A: Mm. D: Tôi không biết. <vocalsound> B: Vâng, vâng A: <vocalsound> <vocalsound> B: m m có lẽ m có lẽ chúng ta có thể cung cấp cho uh uh trường hợp một trường hợp rất uh uh bình thường, một trường hợp rất bình thường nhưng, với các nắp có thể thay đổi để làm cho nó đẹp hơn. D: Vâng. D: Vâng. A: Mm-hmm. B: Giống như một chiếc hộp nhựa rẻ tiền thông thường có thể được bọc trong, ví dụ, một chiếc hộp gỗ. A: Ừm. C: Ừ. D: Vâng. A: Mm chỉ cần có một <disfmarker> D: Vâng D: giống như họ làm với ô tô tôi nghĩ vậy. Vâng bên trong ô tô A: Chỉ là lớp phủ trên đó, D: vâng. A: vâng. D: Vậy D: họ cũng gửi email cho tôi rằng uh họ có <vocalsound> một loạt các nút khác nhau, một bánh xe cuộn, các nút nhấn tích hợp như chuột máy tính <gap>. Và uh rất rẻ L_C_D_s, vì vậy màn hình tinh thể lỏng, C: Vâng. D: vậy tôi tự hỏi, tôi nghĩ chúng ta có thể tích hợp L_C_D_ vào R_C_ của chúng ta. D: Và điểm cuối cùng được rồi là um chúng ta có <disfmarker> vâng có một số uh thỏa hiệp để làm. A: Hmm. D: Vậy D: chúng ta phải biết rằng nút nhấn cần một con chip đơn giản, D: nhưng bánh xe cuộn uh và loại công nghệ cao cấp hơn đó cần nhiều tiền hơn um, tức là giá cao hơn D: được rồi. D: Và màn hình cần một con chip tiên tiến, D: mà lại đắt hơn con chip thông thường, D: nhưng <vocalsound> Tôi nghĩ uh với mười hai Euro um và nếu nó uh uh được sản xuất cho mm bốn triệu uh mặt hàng, thì tôi nghĩ w chúng ta có thể xử lý được. B: Mm-hmm. D: Vậy D: đến <vocalsound> để tóm tắt um D: chúng ta cần <vocalsound> D: vâng vậy D: Tôi vừa nói rằng các thành phần uh danh sách các thành phần uh phải được uh yeah liệt kê D: và um và um lắp ráp là một quá trình quan trọng D: điều đó phải được tính đến. D: Và uh đối với việc thiết kế bố cục nắp che uh uh thì tốt hơn là nên để có thể xem điều đó với uh the U_R_ exp U_R_I_ Expert C: Xin lỗi. A: Mm. D: để chúng ta có thể <disfmarker> thực sự là làm việc nhóm D: uh. Vậy B: Mm. D: Tôi không thể thiết kế thứ gì đó mà không có sự đồng ý của bạn, C: Vâng vậy D: đúng không? B: Không tất nhiên rồi. C: tất nhiên C: ví dụ uh tôi muốn biết như nếu bạn muốn có một fo nếu bạn muốn có màn hình L_C_D_ ở đó, D: Vâng. C: hoặc nếu bạn muốn lưu trữ chương trình bằng khóa <disfmarker> C: Bạn sẽ cần những thứ gì bên trong <disfmarker> của mình C: W wh what <disfmarker> D: Vâng D: nó là một loại thiết bị lập trình pro progra <gap> đơn giản, và chúng ta phải chèn. C: W what <disfmarker> C: Được rồi. D: Tôi nghĩ chúng ta có thể chèn một thiết bị có thể làm nền tảng cho một số chức năng C: Được rồi. D: của <disfmarker> C: Được rồi C: trong trường hợp đó, bạn thậm chí có thể xem công nghệ mà điện thoại di động đang cố gắng sử dụng với thẻ <gap>. D: Chính xác, để tùy chỉnh và vâng. C: Vâng C: nơi họ thực hiện tất cả wi với họ thực sự. D: Được rồi. C: Sẽ hiệu quả về mặt chi phí như thế nào nếu đưa con chip ô tô đó vào đó và thực hiện những việc có thể lập trình được. D: Vâng. Vâng, ý tưởng hay đấy. B: Vậy thì <disfmarker> B: Vậy B: Tôi f B: Tôi nghĩ chúng ta nên đưa ra một số quyết định ngay bây giờ uh a về điều này. D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> B: Ừm vậy B: Tôi hiểu uh khi chúng ta muốn có màn hình, chúng ta cần một con chip đắt tiền, B: nhưng khi chúng ta muốn có một bánh xe cuộn w chúng ta cũng cần con chip đắt tiền, B: vậy chúng ta có thể sử dụng cùng một con chip không, B: vậy với một con chip đắt tiền, chúng ta có thể uh triển khai một số tính năng phức tạp uh hoặc nâng cao. D: Chính xác yeah đó là một ý tưởng rất hay, B: Vâng. D: chúng ta có thể có uh một con chip chính uh có thể xử lý, uh nó được gọi là chip F_P_G_A_, có thể xử lý cả uh như bánh xe cuộn cũng như uh L_C_D_ B: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. D: và D: yeah. B: Vậy B: khi con chip đắt tiền hơn mà bạn đề cập có thể nằm trong ngân sách cho phép, ừm có lẽ chúng ta nên chọn con chip đắt tiền hơn, B: vậy tất cả các tính năng mà bạn đề cập đều có thể được triển khai dựa trên cùng một con chip. D: Vâng. C: D C: Vâng <vocalsound> <disfmarker> B: Bạn nghĩ điều đó khả thi không? C: Vâng C: Tôi không biết liệu nó có phù hợp với chi phí mười hai phẩy năm Euro của chúng ta không. B: Ừ <disfmarker> Bạn nghĩ là có thể không. C: Có thể phù hợp với chi phí đó không? D: Vâng D: cũng đang nghĩ, D: Tôi nghĩ cả hai uh <disfmarker> nếu chúng ta có ngân sách là hai mươi hai mươi uh Euro, thì sẽ ổn thôi, C: Xin lỗi. B: Ừm. D: nhưng uh <disfmarker> <gap>. A: Vâng A: có lẽ chúng ta cần chi phí cụ thể. A: Thực ra A: có thể làm hai thiết kế A: rồi tính giá thành A: và xem thiết kế nào phù hợp với ngân sách của chúng ta hơn. D: Vâng, đó là một ý tưởng tuyệt vời. B: Ừ, vâng B: khi bạn tạo ra một <vocalsound> một thiết kế, bạn có thể <vocalsound> <disfmarker> cuộc họp tiếp theo, bạn có thể đưa ra một mức giá khá chính xác. D: Vâng, vâng. Vâng B: Đó sẽ là một ý tưởng rất hay. A: Ừ. D: bởi vì ngay bây giờ tôi không có <gap> giá trong đầu D: nhưng cho cuộc họp tiếp theo, tôi chắc chắn có thể làm được điều đó. B: Ừ. B: Tốt, tốt. C: Vâng C: đó là uh, đó là điều mà tôi cũng muốn hỏi bạn, C: như chi phí của từng loại sẽ là bao nhiêu. D: Vâng. C: Ví dụ, nếu bạn muốn đặt gỗ <disfmarker>, tôi sẽ không đề xuất cho gỗ D: Được. C: uh <gap> vì nó là <disfmarker> Tôi nghĩ rằng sử dụng nhựa hoặc cao su <gap> dễ hơn nhiều so với gỗ. D: Tôi đồng ý về điều đó. Đúng vậy. A: Mm. C: Nó sẽ đắt hơn nhiều C : th mặc dù đó là điều tự nhiên nhất, C : nhưng <vocalsound> <disfmarker> B : Vâng B : nhưng tôi có thể B : Tôi nghĩ uh Tôi nghĩ chúng ta có thể chỉ sử dụng nhựa rẻ hơn cho một loại phiên bản cơ bản, B : và sau đó mọi người có thể làm đẹp nó bằng những vật liệu đắt tiền hơn C : Vâng . A : Hmm . C : <vocalsound> Vâng C : đó là uh <disfmarker> B : đi kèm với một mức giá khác . C : <vocalsound> Vâng chúng ta có thể ưu tiên chúng, C : nhưng nó là <gap> C : nhưng với nhựa hoặc cao su hoặc bất cứ thứ gì <disfmarker> thì tốt hơn nhiều so với <disfmarker> B : Bạn có đồng ý không? D : Vâng D : nhưng đó là một chi tiết uh yeah yeah uh nhựa so với uh gỗ, A : Mm yeah chắc chắn rồi. C : Vâng . D: và có lẽ chúng ta cần tập trung mô tả của mình vào uh những nút thực sự những chức năng mà chúng ta muốn cung cấp cho người dùng và có thể với uh <vocalsound> đồ thị hoặc tôi không biết uh <disfmarker> <gap> C: Vâng. D: Nhà thiết kế giao diện người dùng, có lẽ anh có thể giúp chúng tôi về vấn đề đó. B: Ma I B: Tôi nghĩ là uh cho cuộc họp tiếp theo, chúng ta c <vocalsound> hai người có thể trình bày một thiết kế thực sự. Ờ, vậy thì vẽ nó lên bảng. D: Vâng. C: Vâng A: Ừm-ừm. C: Được. D: Hoàn hảo yeah. B: Và sau đó chúng ta chỉ cần phải quyết định chức năng chung uh. B: Vậy thì ừm <disfmarker> B: Giả sử cuộc họp tiếp theo với <vocalsound>, bạn đưa ra hai thiết kế, một thiết kế kém tiên tiến hơn và một thiết kế tiên tiến hơn với giá thành. C: <vocalsound> Vâng, chắc chắn rồi. C: Vâng C: chúng ta sẽ uh <disfmarker> D: Vâng. C: Vâng. A: Mm. B: Ờ, ngoài ra chúng ta sẽ sử dụng hộp nhựa cơ bản uh. C: Ờ. B: cái mà sau này có thể được uh ưa chuộng với uh với addit uh thêm uh, bạn gọi chúng như thế nào, chúng giống như điện thoại di động, bạn có thể phủ một lớp vỏ lên trên. A: Mm. C: Yeah. B: Nhưng cái đó cái đó cái đó có thể làm sau. D: Yeah tùy chỉnh. C: <gap>. B: Bây giờ chúng ta có thể tập trung vào điều khiển từ xa cơ bản. A: Mm. B: Um. C: Được rồi <vocalsound> <gap>. C: Chúng ta có thể cung cấp cho chúng các phím mượt mà, C: bạn biết đấy. C: Các phím mượt mà với s lớn hơn uh <disfmarker> Để bạn biết <disfmarker> C: Vấn đề mà hầu hết thời gian chúng ta thấy, các phím là chúng nhỏ, D: Yeah. B: Mm. C: và mỗi lần chúng ta phải rất <disfmarker> nhưng nếu tôi <disfmarker> nếu chúng ta C: nếu chúng ta đi theo những cách khác nhau để thiết kế các phím đó, thì bạn có thể hợp nhất chúng lại với nhau A: Vậy A: có bất kỳ điều nào trong số này mà bạn đang xem xét đặc biệt C: đến <disfmarker> A: hay đây chỉ là ý tưởng? C: Ồ C: thực ra bạn có thể, C: ví dụ, nếu bạn thấy, chúng thực sự nhỏ ở đây, A: Ừm-hmm. C: và uh <vocalsound> giờ bạn có thể, C: ví dụ, như tôi đã từng <gap> nếu bạn làm chúng lớn, nó cũng có thể thay đổi diện mạo của sự vật đối với mọi người. A: Ừm. A: Ừm. C: Đồng thời, nó giống như uh hơn, nó sẽ thú vị hơn đối với những người đang gặp vấn đề R_S_I_ và tất cả <gap> này. A: Ừm. B: Ừm-hmm. A: Ừm yeah. B: Vâng vâng vâng B: Tôi nghĩ rằng phím lớn là điều tốt. C: Ừm, phím lớn có thể tốt hơn <gap> cho chúng thực sự và uh <disfmarker> A: Bạn thấy không? D: Tôi đồng ý, D: và tất nhiên là không có quá nhiều chìa khóa. A: Vâng. B: Không không. A: Vâng C: Vâng. A: Một cái tôi đã có trước đây, một điều khiển từ xa r r mà chúng tôi có ở nhà là một cái thực sự có nắp đậy ở phía dưới A: vì vậy phần dưới cùng chỉ che một nửa số phím hầu hết thời gian, B: Mm mm mm. A: và sau đó bạn có thể trượt nắp đậy trở lại để đến các phím nâng cao hơn. B: Mm w nhưng sau đó bạn vẫn có uh C: Vâng. B: khi bạn không <gap> sử dụng nó, bạn có một phạm vi như vậy của điều khiển từ xa của bạn B: mà bạn không sử dụng. A: Mm. B: Vì vậy, có thể là uh, tôi không biết liệu bạn có thể chỉ ra điều này không, rằng bạn có thể mở điều khiển từ xa ở nơi khác và bên trong có các nút uh mà bạn không sử dụng nhiều. D: Vâng. A: Mm. A: Vâng. A: Ừm, đúng rồi A: Tôi cũng từng thấy điều đó rồi. C: Đúng rồi. A: Một cái khác giống như b A: nó lật lên A: và sau đó bạn có một lớp nút khác bên dưới. B: Vâng. C: Vâng. C: Vâng C: vậy thì nó giống như thế này, mô hình ở đây C: s <gap> bạn có thể đặt các phím <disfmarker> A: Mm. D: Mm. A: Nhưng tôi cũng đã thấy có phím và nút ở trên cùng ở đây nữa. D: Ý bạn là vậy sao? B: Vâng, tôi hiểu rồi, đó là ý tôi C: Vâng. Vâng. B: vậy thì ý tôi là thứ gì đó giống như một cuốn sách. A: Tôi thích cái này. Tôi thích hình dạng của cái này. C: <vocalsound> Vâng. A: Chúng ta có thể có <disfmarker> A: Chúng ta có thể nghĩ đến việc có thể có một cái không phải hình chữ nhật, không phải hình vuông, để không chỉ có một cái hộp thẳng nhỏ D: Vâng, tôi cũng thích cái này. A : đó là <disfmarker> Đ: Vâng, A: Có thể là cong hay gì đó. C: Vâng, mm. D : điểm là w D: có lẽ chúng ta cũng cần đưa ra quyết định xem chúng ta muốn lớn đến mức nào D : và có bao nhiêu nút như n chúng ta nên <vocalsound> dec quyết định số hay <disfmarker> A : Mmmm 'được rồi. C : Chúng ta nên tạo một <disfmarker> A: Đây có phải là cho cuộc họp tiếp theo không? A: Tôi nghĩ chúng ta có thể đã hết thời gian cho cuộc họp này. B : <vocalsound> Mm . C: Vâng C : cái đó <disfmarker> vâng, cuộc gặp tiếp theo chúng ta sẽ là <vocalsound> <disfmarker> Đ: Được rồi. B: Ju chỉ làm hai mẫu thiết kế, C: Vâng C: Điều đó thực sự phụ thuộc vào chúng tôi. D: Ừ ừ ừ. B: và chúng ta có thể quyết định giữa những thiết kế đó. Đ: Vâng. C: Ừ được rồi. B: Tôi nghĩ đó sẽ là một ý kiến ​​hay. Đ: Hoàn hảo. B : Vậy B: có ai có câu hỏi gì bây giờ không? C: <vocalsound> Không không. Tôi không có. Đ: Không. Đáp: Vậy Đáp: đây có phải là <disfmarker> không? A: Tôi có cần phải làm gì khác từ quan điểm tiếp thị cho cuộc họp tiếp theo không? B: Ừm vâng B : Tôi hiểu rồi uh uh <disfmarker> C : Có lẽ sẽ rất thú vị nếu bạn có thể tra cứu bảng kê chi phí của các thiết bị khác , nếu bạn đang sử dụng tính năng nhận dạng giọng nói hoặc thứ gì đó tương tự . B: Vâng, được rồi B : có lẽ vậy B: ừ, tôi không biết liệu điều đó có khả thi không, B: Có lẽ bạn có thể bắt đầu đánh giá công việc của họ bằng cách nào đó. Đ: Ừm. Đ: Được rồi A: ừ A: đây là <vocalsound> tôi đang thiết kế một cách để đánh giá nó A: vậy <disfmarker> A: Đang nghĩ về cách thiết lập các nhóm thử nghiệm và những thứ khác? B: <vocalsound> Tôi không biết liệu điều đó có khả thi không uh trong thời gian nhất định A: Ừm. B: nhưng a trong khả năng có thể. A: Được thôi. Vâng. B: Vậy uh B: hai người sẽ cùng nhau làm việc trên a o trên hai nguyên mẫu D: Chính xác. C: Ừm. <vocalsound> D: Vâng. B: và hướng dẫn thêm sẽ được uh sẽ được gửi cho bạn qua uh qua email. D: Hai hay ba nguyên mẫu? C: Hai. B: Hai. D: Hai? C: Một cái có giá tương đương và một cái có giá cao hơn B: Tôi <disfmarker> D: Được thôi. B: Mm <gap> rồi <disfmarker> A: Mm. C: để chúng ta có thể dễ dàng so sánh chúng D: Yeah C: hoặc bạn biết đấy, hãy tìm một sự thỏa hiệp giữa cả hai, B: ​​Hmm. <vocalsound> D: và có thể tìm một sự thỏa hiệp. A: Hmm. B: Vâng, được thôi. C: vâng, đúng là như vậy. D: Hoàn hảo, vâng. A: Mm-hmm. C: Vâng. B: Được thôi B: hãy kết thúc chuyện này. A: Mm 'kay. C: Được thôi. A: Cảm ơn các bạn. D: Cảm ơn. C: Vậy C: chúng ta xong rồi. <gap> .

Sau đó, người quản lý dự án mở đầu cuộc họp thông báo rằng họ sẽ giải quyết vấn đề thiết kế ý tưởng và sau đó đưa ra chương trình nghị sự. Matthew đến muộn và chuyên gia tiếp thị bắt đầu bài thuyết trình về xu hướng. Cô nhấn mạnh rằng điều khiển từ xa cần phải thú vị, có tính năng thú vị và hơi trực quan. Cô cho biết hiện nay trái cây và rau củ đang là mốt nên màu sắc tươi sáng bắt mắt, thiết kế đậm nét và cảm giác xốp là phù hợp. Cô liệt kê các ý tưởng như bìa có thể thay đổi, thiết bị định vị, nhận dạng giọng nói và màn hình LCD. Chuyên gia công nghiệp trình bày, nói về việc điều khiển từ xa thường có các phím, cấu trúc và hình thức khác nhau như thế nào. Anh ấy thích ý tưởng đưa tính năng nhận dạng giọng nói vào một chiếc điều khiển từ xa đa năng. Họ thảo luận mà không chắc chắn về chi phí của những chức năng đó. Nhà thiết kế công nghiệp trình bày về các thành phần điều khiển từ xa và quy trình sản xuất, liệt kê các tùy chọn như các nút khác nhau, bánh xe cuộn, nút ấn tích hợp giống như chuột máy tính và màn hình LCD. Họ thảo luận về ngân sách dự án và khả năng sử dụng một con chip đắt tiền. Họ quyết định thực hiện hai thiết kế, một thiết kế cao cấp hơn thiết kế kia. Người quản lý dự án kết thúc cuộc họp bằng cách cho mỗi thành viên trong nhóm biết nhiệm vụ của họ sẽ là gì cho đến cuộc họp tiếp theo. Chuyên gia tiếp thị sẽ tìm kiếm bản kiểm kê chi phí của các thiết bị khác, chẳng hạn như nhận dạng giọng nói. Cô ấy cũng sẽ bắt đầu đánh giá công việc của nhóm nếu có thể. Nhà thiết kế công nghiệp và giao diện sẽ làm việc cùng nhau trên hai nguyên mẫu (một mẫu tiết kiệm chi phí và một mẫu cao cấp hơn). Họ sẽ nhận được hướng dẫn thêm qua email. Họ quyết định rằng các phím trên điều khiển từ xa phải trơn tru, to và không nên có quá nhiều. Họ không chắc liệu ngân sách dự án có cho phép họ sử dụng con chip đắt tiền hơn hay không, vì vậy họ quyết định tạo ra hai nguyên mẫu để có thể so sánh và có thể tìm ra sự thỏa hiệp.

nan

nan

nan

nan

['B : <vocalsound>' 'A : Okay ,' 'A : welcome to the second meeting of this uh design group .' "A : Um <vocalsound> I'll briefly go through the uh notes of the of the last meeting" 'A : uh just done in in note form' "A : and I haven't attributed anything to individuals ," "A : because we're working strictly as a team here" "A : and uh n nobody's working equally ," 'C : Sorry .' 'A : so uh . Um' 'A : we we s we saw that the the problems with existing remote controls were the uh b a boring shape and boring colour .' 'A : Um and and we s we saw that the um what we needed to do was to to make sure the device um controls several items ,' 'A : that switching was easy ,' "A : that you shouldn't need to point the thing at uh anything in particular ," 'A : um that it need to be contoured to make it interesting ,' 'A : that the keys might be concave ,' "A : simply because that hasn't been done before that we know of ." 'A : Um should have interchangeable fascias' 'A : so people can personalise it ,' 'A : um illuminated' 'A : so that people can see it in dark rooms .' 'A : Um and that people might want it as as <disfmarker> in addition to their existing remote controls .' 'A : Um <vocalsound> and that it sh it should just always work , whenever you uh um mm uh use it .' "A : And that it shouldn't be too small ," 'A : mm that it it gets lost . Um .' 'A : <gap> Now uh uh' "A : I'll shortly ask for for three three presentations ." 'A : Uh before I do that , however , I will go through some new project requirements' 'A : that um <disfmarker> the the management have placed on us' 'A : and uh will be challenging in terms of what we discussed at the first meeting .' "A : Um the uh the ma the management has had it's own thoughts on this" "A : and uh the they don't necessarily agree with with what we uh we thought ." "A : Um and and then we'll <disfmarker>" 'A : as a result of that we will then talk through the the functions that we see the the device um actually b carrying out ,' 'A : and we have uh forty minutes to do this in' 'A : and I uh <disfmarker>' 'A : Anyway . Okay . Now ,' 'A : the n the new requirements are um the the management team see that um teletext is no longer of any importance given the uh the rise of the internet .' 'A : Um and and they want it only to cover televisions .' 'A : Um now ,' 'A : what is not q quite clear from their directive is' "A : whether they mean th they don't want it to cover teletext" "A : or whether they don't want it to cover , you know , videos , D_V_D_s , um satellite boxes ," 'A : which uh <disfmarker> I mean we saw as being fundamental to the uh to the exercise .' 'A : The um the actual wording of the directive is that it should cover television only .' 'A : Um and on that basis um I I think we we need to bear that in mind ,' "A : um but possibly uh keep at the backs of our minds that the reality that people even when they uh no longer <disfmarker> they don't look at teletext anymore , they certainly do look at other things ." 'A : Um <vocalsound> the device has to incorporate the company logo and colours .' 'A : Um the the logo uh being at b the bottom of the screen there , the the the two R_s in grey against uh a yellow background .' 'A : Um now' "A : this doesn't <vocalsound> necessarily mean that we have to give up some of our ideas about making it attractive to the t to the market ." 'A : But uh do do introduce some some constraints as to how we might do that .' 'A : Um it also has to be simple ,' 'A : which to some extent goes along w with the first one ,' "A : and that <disfmarker> we've already said that it must be simple" "A : 'cause that's what people want anyway ." 'A : Um but they also want it to be simple to get it to the market quickly ,' 'A : which um mm <vocalsound> uh is is is their choice ,' 'A : but uh um we we need to talk that through .' 'A : Um okay , so uh' "A : after the meeting it'll be summarised" 'A : and uh' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : um notes sent out and uh etcetera .' 'A : Okay , so <vocalsound>' "A : we'll first of all mm have individual reports from everybody ." 'A : Um again I <vocalsound> <disfmarker>' 'A : there is no order of precedence here' "A : um so I I I'll leave it up to you to <disfmarker> who who who thinks they would like to go go first ?" "D : Uh I don't mind . <gap>" 'A : P' 'A : fine .' 'D : Uh can I steal the cable ?' 'A : Oh sorry ,' 'A : you can indeed .' 'D : Cheers .' 'A : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I got a <disfmarker>' 'D : how do I start there ?' 'A : Oh ,' 'A : if you click on the um uh the one that that looks like a projection screen ,' 'A : no' 'A : the one to the right of that .' 'D : That one .' 'A : That one .' 'D : Cool .' 'D : Well' 'D : these are functionality requirements from the <disfmarker> our our guys down in the the research lab .' 'D : Took hundred people' 'D : and covered all the aspects of what um is needed by people and what they want to see .' "D : Um <vocalsound> everything kinda from functionality and how individual functions are <disfmarker> how mu how how often they're used and how much their necessary and stuff . And general opinions about current current remotes ." 'D : See that , as we kinda noticed , seventy five percent of people find their remote controls ugly .' "D : So some kind of a new style should be incorporated that's less ugly <vocalsound> ." "D : Uh along with um looking less ugly , if it looks better , eighty percent of people said they'd spend more money on it ." 'D : Which is a a plus for us ,' "D : if we can make it look better , it'd be uh more cost effective and we can put the price up ." 'D : Current remote controls do not match the operating behaviour of the user .' 'D : I can empl' "D : I kinda take that to mean as um <vocalsound> they they don't uh <disfmarker> they , yeah , they only use <disfmarker> they only work for the television" 'D : or' 'D : yeah like' "D : as in in my flat I've got six remote controls for a stereo system , a digital box , a D_V_D_ player , a video player and T_V_ ." 'D : If it was' 'D : uh <disfmarker> I mean th my behaviour is to use multiple things at the same time' "D : and multiple remotes aren't really matched well to my behaviour . <vocalsound>" 'D : Uh again , seventy five percent is <disfmarker> seventy five percent of users say they zap a lot .' 'D : I took to mean that they just <disfmarker> they use it a lot ,' 'D : they use it regularly rather than standing up and manually change channels or volume <gap> .' 'D : <vocalsound> And uh yeah , uh' 'D : I think the big issue is' 'D : fifty percent users only use ten percent of the buttons ,' "D : 'cause uh wh if we got a remote that like <disfmarker>" 'D : well' "D : we'll have some buttons taken off by the lack of teletext ," "D : but uh oh and we're going to see uh on the <disfmarker> uh that some of the functions like audio settings aren't h hardly ever used" 'D : and used very <disfmarker>' "D : aren't considered relevant by the user ." 'D : So I think maybe fewer buttons ,' 'D : which also make the design look sleeker ,' 'D : I dunno .' 'D : Uh um yeah and uh' 'D : frustrations of like people losing remote control .' 'D : I dunno' 'A : Mm .' 'D : maybe some kind of system of you press a button on the T_V_' "D : or maybe that's b" 'D : it would have to incorporate <gap> , but like some kind of system where you can f use something else to find the remote control .' "D : Maybe like it'll beep or something ." 'D : And um , yep ,' 'D : the uh time taken to learn new remote controls is <disfmarker>' "D : Uh don't want to make it too complicated , easy to use for uh new <disfmarker> like first time users and stuff ." 'D : And uh repetitive strain injury ,' 'D : I suppose we should make it more comfortable' 'D : and make ma possibly even use <disfmarker> have to make it , yeah , fewer buttons ,' 'D : like I was saying about the whole mice <disfmarker> the mouse idea of it feels more comfortable .' "D : Maybe don't even have to hold it as such ." 'A : Mm .' 'A : Gosh ,' 'A : must be some telly addicts out there if they get R_S_I_ from their television remote , is all I can say .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : But uh yeah .' 'D : It also asked um if we would <disfmarker> if people would pay more for speech recognition' 'A : <vocalsound> <gap>' 'D : and younger people say they would .' 'D : And uh there was another section on our <disfmarker> on the report for uh L_C_D_ displays ,' "D : but the data wasn't there ," "D : so . I don't actually know what the results for that were ," 'A : Mm . Right .' 'A : Mm .' 'D : so . <vocalsound>' 'D : May be incrementally emitting ,' 'D : but yeah .' 'A : Yeah ,' "A : I must say that um the uh <disfmarker> I c can't remember what <vocalsound> um f you know phone service I was using the other day ," 'A : but that had sorta speech recognition' 'A : which worked uh remarkably well ,' 'A : so that is indeed a uh um' 'D : And uh <vocalsound> it would cut out the R_S_I_ as well if you <disfmarker> <vocalsound>' 'A : a thought' "A : and it it cuts out uh <disfmarker> I was was gonna say , you can't get a lot of R_S_I_ ," 'B : <vocalsound>' 'A : j just get jaw ache .' 'A : Okay ,' 'A : sorry .' 'D : Yeah , um <disfmarker> oh yeah , so' 'A : <vocalsound>' 'D : possibly the speech recognition is possibly something could add into the design .' 'D : Oh ,' "D : I've got some other things" "D : I couldn't fit onto this presentation ." 'D : Um . You see this okay ?' 'D : Almost <disfmarker>' 'D : no ?' "D : It's <disfmarker>" 'D : sorry' "D : it's a bit <gap> ." "D : I'll read out to you ." "D : Uh functionality , uh like people's opinions on functionality , the relevance to the remote and how often they're used ." 'D : So um' 'D : like the power . Using the using the d swi the power switch to switch on T_V_ is a high relevance of nine ,' "D : but it's not frequently used ." 'D : You see what I mean ?' 'D : Whereas channel selection , which is very high relevance' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'D : is used the most .' 'D : So' 'D : m we can maybe even start to cut down on <disfmarker> or' 'D : I was possibly even thinking of a design that maybe some of the buttons are hidden from everyday use .' 'D : Maybe like uh a folding ledge or something . So that we can maybe go into the channel settings and the audio settings ,' 'B : Mm .' 'D : which are low relevance' 'A : <vocalsound> Mm-hmm . I mean <disfmarker>' 'D : and rarely used .' 'D : And keep the v volume selection and channel selection very easily <disfmarker>' 'C : It could be <disfmarker>' 'C : oh' 'C : uh I was just gonna say uh maybe like the flip phones that they use ?' 'C : Have you seen the new mo mobile phones' 'B : Mm .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'C : that flip out' 'C : and they have the like texting , and then the numbers on one side ,' 'D : Oh yeah .' 'C : so' 'C : you could have the most <vocalsound> used buttons on top' 'A : Mm .' 'C : and flip it out or something .' 'A : Hmm , hmm .' 'B : Mm .' 'D : Yeah ,' 'D : like the one that like slides back' 'A : Uh . Should we actually bite the bullet here ?' 'D : and the buttons are concealed underneath .' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' "A : If people really don't use those buttons to any extent at all um <vocalsound> remove them altogether ." 'D : Just remove them completely ?' 'C : That might be the <disfmarker>' 'A : We we could actually have we could actually have a remote control with um <disfmarker>' 'A : I wonder whether we could get the remote control with no buttons at all if we went for voice recognition ,' 'A : given that um the <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Um now' 'A : the the age structure we were looking at <disfmarker>' 'A : um I mean w we had usage by age structure ,' "A : what we didn't have was what proportion of people using remotes were in those particular age groups ." 'A : Now' 'D : Uh yeah .' 'A : do we know whether they <disfmarker>' 'A : Forty <disfmarker> no sorry <disfmarker> for forty five to fifty five age group , uh to put myself right in the middle of it , um u use remote controls to a great extent .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yes we <disfmarker>' 'D : Um no' 'D : this is for <disfmarker> pay more for speech recognition .' "A : That would 've speech recogn right ." 'A : So ,' "A : we're looking at <disfmarker>" 'A : um well' "A : again , we don't know the relative proportion <disfmarker> the relative numbers in the age groups ." "D : Yeah , that's true ." 'A : If we wanted something different , truly different , then the buttonless remote control w would be it .' 'B : P' 'B : Well' "B : the only problem I can think of with that is if you've got a lot of people that don't wanna be bothered learning how to use new rem remote controls ." "B : If you just kind of take away everything that they're used to knowing , that's gonna be quite a change ." 'A : But if you just lift it up and say , channel one or B_B_C_ <disfmarker>' 'B : It might <disfmarker>' 'D : Or even <disfmarker> I mean you could even just have it left on .' 'D : You could just put it down once on top your T_V_' 'C : Maybe i' 'D : and never have to <disfmarker>' 'C : Yeah ,' 'C : have a big kind of like the satellite box or the cable box' 'A : <vocalsound>' 'C : and have it just go on the T_V_' "C : and then it doesn't matter where in the room you are ," "C : you won't lose it ." 'D : Yeah .' 'B : Mm .' 'A : It c' 'A : well' 'A : it <disfmarker>' 'A : I can I can see technical problems with that in terms of the , you know , the sound from the television ,' 'B : Mm .' 'C : No .' "A : because if somebody actually on the television says uh uh , you know , I_T_V_ and you're watching B_B_C_ then then it might um change itself ," 'D : <vocalsound> B_B_C_ one . <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Oh . <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : so it probably needs to be um <disfmarker> possibly actually need a button on it' "C : Yeah , that's true ." 'A : just to activate it .' 'D : Oh yeah .' "A : Or or something just to identify that you've lifted it up and it's use ." "A : And and then just say , oh I don't know , a thought and and then <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'A : uh I mean that that would certainly be uh truly different .' "A : <vocalsound> Um 'cause uh you know audio settings , nought point eight percent ." "A : I mean if they weren't there ," 'D : Mm-mm .' 'A : <vocalsound> would people miss them ?' 'B : But look at the importance of them . The volume settings .' 'A : <vocalsound>' 'D : Relevance of two out of ten ,' 'D : yeah .' 'A : Vol volume ,' 'B : Yeah .' 'A : yes um' "B : They're not used often" 'A : th <vocalsound>' "B : but they are quite important when they're used ." 'A : w we need to s identify things that <vocalsound> people actually need' 'B : Yeah .' "A : and and it's a function of frequency and relevance ." 'A : And um I would say ignoring ig ignoring power for the moment ,' 'A : um the channel and volume' 'B : Mm .' "A : and th w w given given that we've been told to ignore teletext ." 'D : Yeah .' 'A : Uh channel and volume are the only ones that' 'A : <vocalsound> uh would appear to be essential .' 'D : Stand out .' 'A : Um . So' 'A : <disfmarker> if we can design something that that looks interesting ,' 'A : know ,' 'A : or looks different ,' 'A : um incorporates the the logo and and the colours' "A : and um we can still have our interchangeable fascias even if it's <gap> the yellow and grey , um" 'A : and uh I dunno ,' 'A : buttons or or buttons as an option .' 'D : Uh I just had a thought actually ,' 'D : sorry to interrupt .' 'A : Do , please .' 'D : Uh you were saying about um it could <disfmarker> technical problems of like uh someone on the television saying a channel number and it changed <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'D : we could maybe have like an activation' 'D : word .' "D : 'Cause I've seen I've seen this used on computers before ," 'A : You cer certainly could .' 'D : where you just <disfmarker> you address the remote ,' 'B : Mm .' 'A : <vocalsound> Depe uh i depends whether um <disfmarker>' 'D : you address the computer ,' 'D : and then give it a command .' 'A : if we want to make this so simple that anybody can walk into the room and lift it up and say' 'D : Oh I see . Oh yeah , I see .' 'A : B_B_C_ one .' 'A : Um okay ,' 'A : I mean you could print <disfmarker> actually print it on the uh' 'D : <vocalsound> Mm-hmm , yeah .' 'A : device itself . Um .' "D : I mean I'm just thinking of the point of view of peop you could still like lose this remote ." 'A : S' "A : th this I th <vocalsound> that's always gonna be a problem I think ." 'B : <vocalsound>' 'D : Mm .' 'A : Um and I I I s' 'A : so' 'A : I suppose one um <disfmarker>' 'A : could make it so desirable that if people lose it they immediately go out and buy another one .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Anyway ,' 'A : sorry ,' 'A : carry on .' 'A : Do you want to just carry on with <disfmarker>' 'D : Oh' 'D : no' 'D : I I interrupted you ,' 'A : or <disfmarker>' 'A : no no , no' 'D : sorry <vocalsound> .' 'A : uh b I was in the middle of in the middle of your report there . <vocalsound>' 'D : Oh' 'D : okay .' 'D : Um well ,' 'D : I was just kinda wrapping up there .' 'D : Yeah ,' 'D : I was thinking um , yeah , maybe such things are relevant .' 'A : Mm okay . <vocalsound>' 'D : We could make things much more f I think the the' 'D : eighty percent of people would spend more on uh a remote uh that looks better ,' 'D : combined with uh decrease the <disfmarker> or' 'D : take out the limited functio functions' "D : that we don't really use much ." 'D : <gap> alright take out teletext ,' 'D : but as for channel settings and stuff it might it might um turn people somewhe peop some people that want the whole functionality away .' "D : But , since <disfmarker> if we're marketing a more kind of fashionable approach then it'd <disfmarker> it would be fashion and fashion over practicality ." 'A : Mm-hmm .' 'A : S s we could <disfmarker> we could make it dual function <gap> voice recognition and <gap> still have buttons on it um' 'D : <vocalsound> Oh , we could , yeah .' 'D : We c' 'D : yeah ,' 'D : we could even have it as like a <disfmarker> yeah the buttons control this' "A : 'cause we're <disfmarker>" 'D : and the voice functions control the f things that you would do all the time ,' 'D : so .' 'A : <vocalsound> Certainly could . Yeah , yeah .' 'D : So uh yeah ,' 'B : Mm .' "D : if we could uh <disfmarker> power on and channel selection and and volume selection , wouldn't have to really <disfmarker>" 'A : <gap> The <disfmarker> I mean the the advantage of doing away the buttons altogether is it makes the thing cheaper .' 'D : Yeah' 'D : and probably it would look better as well .' 'A : No ,' 'A : it cou certainly opens up the possibility for making it uh , you know , visually very distinctive .' 'D : Yeah . yeah .' "A : Um 'cause you know , it does not have to be a oblong box ." 'B : Mm .' 'D : Lined with numbered buttons and <disfmarker>' 'A : Mm , yeah .' 'A : Okay ,' 'A : who <disfmarker>' 'A : sorry ,' 'A : have you have you finished there Andy ?' "D : Uh yeah , yeah , that's everything ." 'A : Yep , yep .' "A : Um <vocalsound> given that we've already had a extensive discussion uh <disfmarker> <vocalsound> ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Okay well ,' 'C : I can do mine .' 'B : Hmm .' 'D : Do you want the cable ?' 'C : Yeah ,' "C : let's see if I can make this work . Um ." 'B : Oh ,' 'B : you have to hit like function and F_ something .' 'C : Oh .' 'D : F_ eight .' 'B : F_ eight .' 'C : Is it doing <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Dunno .' 'D : Uh , give it about twenty seconds , or so .' 'C : Okay .' 'A : Ah ,' 'B : Oh yeah ,' 'C : Oh okay .' 'A : there we go . <vocalsound>' "B : it's going ." 'C : <vocalsound> Okay , so' 'C : this is just about the technical functions .' 'A : Alright .' 'C : So' 'C : the method , I looked online for examples of other similar products' 'C : and then just kind of was trying to brainstorm some possible design ideas' 'C : and um identify what the necessary things are , what people are <disfmarker> what you really wanna have a remote control do .' 'C : Um and then there are two different kinds that I found .' "C : There's a user centred one and an engineering centred one" 'C : which I will have pictures of' 'C : and then we kinda have to decide which one this should be .' 'A : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound> So' 'C : these are the two different ones .' 'C : This one um <disfmarker> this is the user centred ,' 'D : <vocalsound>' 'C : it has uh quite a few mm uh um fewer buttons' 'C : and then this is the engineering centred ,' 'C : which has a lot more buttons ,' 'A : Mm-hmm .' 'C : and probably this is one that people complain about , about having too many buttons' "C : that you don't use ." 'C : So basically ,' "C : what a remote control is is you <disfmarker> it's to send messages to the television set ," 'C : you know ,' 'C : turn on , off , switch the channels and the volume and things such as that .' "C : And so for this product it's gonna be television only ," 'C : and then it has to have the uh logos' 'C : for the company and the colours .' 'C : And so ,' 'C : for my personal preferences , I think this one is easier to use' 'C : and has quite a <disfmarker> you know , fewer buttons .' 'C : Um we want something that sends messages easily to the television' 'C : and I was kind of wondering about this example that they have .' 'C : It looks kind of narrow at the top ,' 'C : and I was thinking maybe if it were wider at the top ,' 'A : Mm , yeah .' 'C : then that would be easier .' 'C : Um <vocalsound> and so' "C : we have to decide what's gonna make our product different ." 'C : E' 'C : the unique style , maybe have it light up' "C : so it's visible in the dark ," 'C : um the changeable face-plates ,' 'C : and the lighting up and visible I was <disfmarker>' 'C : when we were talking about havi losing it ,' 'C : maybe to have a button on the television that you press and it <disfmarker> maybe if it makes a noise or lights up or something like that ,' "C : so it's easier to find if someone has hidden under the couch or something like that ." 'C : So' "C : that's my presentation . Yeah ." 'A : Okay ,' "A : can I um <disfmarker> I'm actually gonna use the um <disfmarker>" "A : it's gonna cause great technical problems over here ." "A : I'm actually gonna use the <disfmarker>" 'C : F' 'C : they probably clip to you .' 'B : Oh yeah ,' 'B : they might be movable .' 'D : Yeah .' 'B : Oh yeah ,' "B : they're all <disfmarker>" "B : they're not connected to anything on the table ," "B : you just leave 'em on" "B : and walk around with 'em ." 'B : <vocalsound>' 'A : Yes ,' 'A : rather than the uh the the traditional <disfmarker>' "A : in fact , um I won't even go that far ." 'A : Um something like this shape ,' 'A : you know ,' "A : sort of something that you can <disfmarker> that's sort of a more vertical shape ," 'A : um that you you sort of hold in your hand ,' 'A : um , well' "A : I'm trying to think" 'A : uh uh uh l uh l such as <disfmarker> I mean um something you hold up like that ,' 'A : possibly with a couple of buttons like that ,' 'A : but with the the entire top with the , you know , the uh the infrared or whatever source .' 'B : Mm .' "A : Uh so that you know , it's flying off in all directions ," 'B : Mm .' 'A : so that uh um uh <vocalsound>' 'A : again the <disfmarker> n need to look at the the the technicalities of um' 'B : <vocalsound>' 'A : actually achieving that in terms of whether the , you know , the power requirements of the uh <disfmarker> such a source , um you know , compromise the <disfmarker> our our need for uh you know , it it being um mm permanently uh you know , available .' 'A : Uh whether whether different technology <disfmarker> um' 'A : I mean th all all these remotes are presumably infrared ,' 'A : and like they have been for a long time .' 'A : Uh we we possibly need to be looking at at at something different , um you know , short range , not like the old uh radio remote controls' "A : where you'd change next door's telly when you change yours . Um" 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : but uh uh I think basically i if we're going for <disfmarker> i" 'A : if minimum number of buttons is our priority , then we should , as I say , r know , really bite the bullets and and reduce the buttons to absolute minimum ,' 'A : you know ,' 'A : possibly with backup channel and volume buttons and on off . Um and nothing else .' 'A : <vocalsound> Um so that it can al it could uh almost end up like that ,' 'A : but again , except that um <disfmarker> you know the risk of losing it .' 'A : Um anyway okay um so' 'A : Kate , wh what are your uh your thoughts on this ?' 'B : Yes , mm . <gap>' 'C : Oh .' 'B : Which one does this plug into ?' "C : Hmm I think it's all there ." 'B : That one .' 'C : H' "B : I can't <disfmarker> did you <gap> <disfmarker>" 'B : could you see it on you screen' 'B : when it <disfmarker>' 'C : Oh yeah .' "B : <vocalsound> That's not cool . <vocalsound>" "C : That's kind of strange ." 'B : Oh well .' 'B : Anyways . Um alright , yeah , so um' "B : I'll just do my presentation on the working design uh ." 'B : <vocalsound> Oh there we go .' 'B : Okay um' 'B : just at the m yeah the whole sort of method of how the remote control works .' 'B : Uh the basic function of the remote control is to send messages to another sh system , the the T_V_ or the D_V_D_ player or whatever .' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : Um and it does this uh by <disfmarker> well , you need <disfmarker> to start off you need an energy source <vocalsound>' 'B : and this energy source will feed into an integrated circuit chip' 'B : and the circuit chip is the part that actually composes the different messages uh within the remote' 'B : um which will then be sent to the uh the television , the D_V_D_ to tell that what to do .' 'B : Um and you need a user interface ,' 'B : which controls the chip and thus the messages' "B : and uh the user interface is <disfmarker> that's basically just you kn the s sorta design of the actual remote which you hold in your hands and what buttons will be on it . Um <disfmarker>" 'B : Oh shoot .' 'B : Okay .' 'B : Uh just general findings .' 'B : Uh what we need uh technically speaking for the remote control is some sort of energy source , <vocalsound> uh some sort of user interface ,' "B : which I think we've mostly been talking about the user interface and the design of that ." 'B : Um a circuit chip within that to uh control and send the messages and um a sender and receiver .' 'B : And um <disfmarker>' 'B : oops .' 'B : Uh-huh .' "B : This is just sort of a little schematic diagram of what we're looking for ." 'B : Uh this just kinda represents the energy source' 'D : Hmm .' 'B : which feeds into the circuit chip' 'B : uh which maybe then we could have that feed into a switch' 'B : which would send signals f to um <vocalsound> a subcomponent and on to a light bulb between <disfmarker>' "B : so it'll light up once we start <disfmarker> once you start pressing buttons ." 'B : Um also send signals to the um infrared bulb ,' 'B : which will be the part that actually <disfmarker> <vocalsound> what ? Sends signals to the the television .' "B : And then you've got your happy little T_V_ watcher there ." 'C : <vocalsound>' 'B : And so' 'B : my personal preferences <disfmarker>' "B : I I just think we need sorta big uh energy source that won't die out ," 'B : uh perhaps some sort of rechargeable battery' 'B : or a battery dock you could place it in ,' "B : so it'd constantly be charged ," "B : so you wouldn't have to uh be worrying about it running out of batteries and not changing channels for you ." 'B : Uh a wide range uh sender-receiver ,' "B : so that you can hit the buttons from basically anywhere in the room , and the channel'll still be changed ." 'B : Uh also definitely a user-friendly interface <vocalsound>' "B : um and I think we've all sort of mentioned adding a a locating device on it ," 'B : so when it does get stuck under the couch cushions , as they inevitably do , you can find them easily .' "B : And that's pretty much it ." 'A : Okay .' 'A : Uh it seems seems to me there are a number of fundamental decisions to make' 'B : Mm . <gap>' 'A : before we um <disfmarker>' 'A : I think your point about the the big energy source is uh a very valid one .' 'B : Mm .' "A : Um I don't suppose we've got any statistics on the the life expectancy of uh remote controls , particularly sort of independent ones ." 'A : Um given' 'A : you know , the number of things you buy these days , which you know , have a a a lithium whatever battery in ,' "A : that's uh , you know never needs replacing ." 'B : <vocalsound>' 'A : Um perhaps we should have the the disposable remote control ,' 'A : uh um you know ,' 'A : one <disfmarker> some sort of typical usage .' 'A : You know ,' 'A : the the the battery will last' 'A : know , five , ten years .' "A : By which time <disfmarker> I mean when all's said and done , the digital television <vocalsound> will be taking over in that time scale . Um" 'B : Mm .' 'D : Mm-hmm .' 'A : uh uh p perhaps we should , know , reduce the uh , you know , the sort of moving parts even more by not even having a battery compartment' 'A : and uh <disfmarker>' "B : Just having one that's guaranteed to last five to ten years ?" 'A : Yeah ,' "A : and if if anybody manages to run it down , we'll we'll give 'em a new one ." 'B : Oh , cool .' 'B : <vocalsound> Yeah , fair enough .' 'C : <vocalsound>' "A : Um it's , you know , it's <disfmarker> what it saves in cost and you know there there's a <disfmarker>" 'A : well ,' "A : it's actually a marketing gimmick ." "A : I mean it's hardly a gimmick ," "A : it's uh it's totally practical ." 'A : Uh so I th think you know the idea of a rechargeable one is um' "A : uh unless you're really high tech and it sort of just recharges itself if it's n by , you know , magnetic waves or whatever ," 'A : if if it <disfmarker>' 'D : It could have like uh <disfmarker> know like a cordless phone in your house it s got like a base that sits there all the time .' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'B : Mm , mm .' 'A : Are are people really gonna use it though ? Um .' 'D : <vocalsound> I suppose , yeah .' 'C : Yeah ,' 'C : people are pro' 'B : Mm yeah <vocalsound>' 'C : I would think that people might forget <disfmarker>' 'C : I mean people forget to put their cordless phones back on there ,' 'D : <gap>' 'A : I I th I think <disfmarker>' 'B : Mm-mm .' 'C : so .' 'A : Yeah ,' 'D : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' "A : it's" 'A : um <disfmarker> I mean I know that somei times my my wife goes out in the morning' 'A : and says oh I should have put the phone on to charge' 'B : Mm .' "A : and then then she's had those for so long that if she hasn't worked that out by now . Um ." "B : 'Cause I only remember to charge my cell phone uh when battery dies . <vocalsound>" 'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : <vocalsound>' "B : And that's pretty much <disfmarker>" 'A : When it <disfmarker>' 'A : yeah ,' "A : wh when it's died is a problem ." 'B : yeah . Yeah ,' "B : when it turns itself off , that's when I plug it in ," 'A : Yeah , yeah ,' 'C : <vocalsound>' 'A : yeah , <gap> so uh um' 'B : yeah . <vocalsound>' 'A : what so wh what what do we think about the um the the permanent mm battery ?' "B : Yeah , think that's a good idea ." 'D : Uh . That sounds pretty good , yeah .' 'C : No .' 'A : Is the' 'A : uh <disfmarker> you know ,' 'A : we we we are really going for the ultimate in ex uh external simplicity here .' 'C : Um .' 'B : Mm .' 'A : Um you know ,' 'A : cut cost within the' 'A : manufacturing' 'A : and uh you know , if we have a high tech interior , then then that that sh may well be cost effective .' 'C : Do they make batteries that last that long ?' 'A : I mean' 'A : th th' 'A : certainly .' "A : Um I can't think of anything off the s top of my head ," 'B : <vocalsound> They usually have the little light uh <vocalsound> source ,' 'A : but there are certainly things that you buy . I mean calculators for example .' "B : I dunno what the heck they're called ," 'C : Yeah , they have that little solar <disfmarker>' 'B : the <disfmarker> but' 'B : yeah , the little cells' 'A : <vocalsound> Som well some do ,' 'B : that <disfmarker>' 'A : I mean' 'A : th th' 'A : but there are battery ones' 'B : Yeah .' 'A : that um are you know , sort of permanently sealed .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Mm .' 'C : Yeah .' "A : In in fact I'd <disfmarker>" "B : Most of them , don't they have sort of a combination of the two ," 'B : like' "B : when there is light , they'll work off the light ," "B : and if there isn't , they'll kick into this battery ," 'A : Yeah ,' 'A : uh uh <disfmarker>' 'B : so we can maybe do something like that' 'B : whereas there is a battery ,' "B : but if there's enough light , then it's using the light ," "B : so that it's not actually draining the battery all the time ," 'C : Mm .' 'B : but you will have the battery there for when you need it .' 'A : Yeah , I I mean' 'A : th th this needs going t into the technology a bit .' 'B : Mm .' 'A : I mean the the actual time that a remote control is actually operating' 'B : Mm .' 'A : I would think is i is is probably , you know , no more than minutes in its entire life .' 'B : Oh ,' 'A : Um . <gap>' "B : it depend if it's <disfmarker> uh depends who who's using it , who's just sitting there clicking clicking clicking clicking ," 'C : Yeah ,' 'C : some people are <disfmarker>' "A : If , but I say if if people are getting R_S_I_ from it then uh then uh then then perhaps we're looking at the wrong market" 'B : yeah .' 'B : Yeah , <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah . Yeah .' "B : then they're clicking a lot , yeah . <vocalsound>" 'D : W' "D : like like this um this uh market research thing says number of times per hour that it's used , channel selection a hundred and sixty eight" 'A : n' 'C : <vocalsound> Per hour ?' 'D : times per hour .' 'A : Right .' 'B : Yeah . <vocalsound> Yeah .' 'D : <vocalsound> Yeah .' "C : Wow . <vocalsound> That's a lot . <vocalsound>" 'A : Oh ,' "A : I must admit I hadn't um <disfmarker> I'd I'd missed that ." 'A : That does sound excessive .' "D : But then again , if you think it <disfmarker> of the amount of , you know amount of use it's like <disfmarker>" 'C : <gap>' 'A : Yeah .' "D : That's <disfmarker> it's less than a second , um ." 'B : Yeah . Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Well' "A : that's right ," "A : and and I I don't I don't even know whether the I don't even know whether the s the signal lasts as long as you actually keep the button pressed ," 'B : Mm .' "A : or whether it's just a" 'D : <vocalsound> Yeah .' 'A : sorta tenth of a second , no matter how long you press it for ,' "A : I don't know I don't actually know . Um ." "C : Though I think with digital T_V_ , like I know on my cable box , you're not supposed to do that" "C : because the channel can't keep up with it if you just press it like that ," 'A : Yeah .' 'B : Mm .' "C : so you're supposed to use the menu and go through the different" 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'C : channels that way instead of <disfmarker>' 'A : Mm .' 'A : <gap>' 'B : <vocalsound>' 'A : Right , so' "A : I've got a message to say five minutes ," 'A : I dunno how long ago that appeared .' "A : Um 'cause we're we're getting" 'C : Uh-oh .' 'A : um <disfmarker> right , so' "A : I'd <disfmarker> I need to sum up very quickly here um . <vocalsound>" "A : We're looking at extreme simplicity ." "A : We're looking at a radically different shape ." 'A : Possibly no buttons at all um ,' "A : but if you can incorporate um channel change and volume buttons um in into the design , then then that's fine ." 'A : Um in the <disfmarker> I mean the the role of the of the um the user interface des designer becomes b you know more important here ,' 'A : because , you know , shape is no longer an a uh um a serious constraint .' 'A : But we clearly only need th the main buttons , although , uh if <disfmarker> clearly only need the main functions .' "A : Um I don't see why we shouldn't go for voice recognition" 'A : um and the the only buttons that I think we need are channel control , volume control and on off .' 'A : Um it needs to incorporate the corporate logo , uh the the grey and yellow colour scheme' "A : and <vocalsound> there's no reason why we can't introduce um interchangeable uh covers . <vocalsound>" "A : Um uh d so does that accurately summarise what we've discussed ?" 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Yep . Hmm .' 'A : <vocalsound> Right .' 'C : Um <disfmarker> <vocalsound>' 'A : So uh <disfmarker>' 'C : Oh' 'A : <vocalsound> Yeah . We are doing just the television .' 'C : I just have one question .' 'C : So' 'C : are we doing just the television' 'C : or are we doing <disfmarker>' 'C : so not D_V_D_ players ,' 'A : No .' 'C : we' 'C : okay , okay .' "A : I think that's quite clear from the the information that we've been given ," 'B : Mm .' 'A : no ?' 'C : Okay .' 'D : Yeah ,' "D : like in the email of television only . In fact they're <gap> in the constraints email that I got ." 'A : Right .' "D : Didn't you mention the teletext , just television only ?" 'A : Oh yeah' 'A : well' 'B : Mm .' "A : th that's one I s that's one I sent you ," 'C : Yeah .' 'A : which which was my interpretation of uh of the uh <disfmarker> what came down from from head office . Um <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Oh okay . <vocalsound> Oh yeah .' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'C : Oh <vocalsound> okay .' 'B : Okay .' "A : <vocalsound> That's <vocalsound> that that that that's their uh their view ." 'B : <vocalsound>' 'A : Okay , so uh' 'A : we can all give some thought to that uh for for the next meeting ,' 'A : thank you very much indeed .' 'C : Okay .' 'B : Cool .' 'C : <vocalsound>']

[{'id': 'ES2012b.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting by going through notes from the last meeting, recapping the topics covered.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012b.elana.s.2', 'text': 'He tells them some new project requirements given by management.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012b.elana.s.3', 'text': 'The marketing expert presents, talking about user functionality requirements taken from research of 100 people.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012b.elana.s.4', 'text': 'They discuss the possibility of making a remote that hides less frequently used buttons, one that uses voices recognition to eliminate buttons altogether, or one that combines the two functions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012b.elana.s.5', 'text': 'The interface specialist presents, showing examples of two different products- one that is user-centered and another that is engineering-centered and giving personal preference to the simpler one because it is easier to use and has fewer buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012b.elana.s.6', 'text': 'Next the industrial designer presents, explaining how a remote control works and giving personal preference to a remote which has a large energy source such as a rechargable battery or battery dock.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012b.elana.s.7', 'text': 'The group discusses using a battery that will last 5-10 years or a solar combined with a battery.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012b.elana.s.8', 'text': 'They briefly review their discussions and close the meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2012b.elana.s.9', 'text': 'Teletext no longer important given rise of internet and thus will not be used.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012b.elana.s.10', 'text': 'The remote will be for television only.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012b.elana.s.11', 'text': 'Device will incorporate company logo and colors.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012b.elana.s.12', 'text': 'The remote will be extremely simple.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012b.elana.s.13', 'text': 'The remote will be a radiaclly different shape.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012b.elana.s.14', 'text': 'The remote will have few buttons, but the main ones such as channel, volume, on/off.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2012b.elana.s.15', 'text': 'Whether to use voice recognition.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2012b.elana.s.16', 'text': 'What type of battery to use - long-lasting ordinary battery or solar + regular battery.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2012b.elana.s.17', 'text': 'Whether to use changable covers.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

B: <vocalsound> A: Được rồi, A: chào mừng đến với cuộc họp thứ hai của nhóm thiết kế này. A: Ừm <vocalsound> Tôi sẽ tóm tắt lại các ghi chú của cuộc họp trước A: ừm, vừa hoàn thành dưới dạng ghi chú A: và tôi chưa ghi nhận bất kỳ cá nhân nào, A: vì chúng ta đang làm việc nghiêm túc như một nhóm ở đây A: và ừm, không ai làm việc bình đẳng, C: Xin lỗi. A: vậy ừm. Ừm A: chúng ta đã thấy rằng vấn đề với các điều khiển từ xa hiện tại là ừm, hình dạng và màu sắc nhàm chán. A: Ừm và và chúng tôi thấy rằng ừm những gì chúng tôi cần làm là đảm bảo thiết bị ừm điều khiển một số mục, A: việc chuyển đổi rất dễ dàng, A: bạn không cần phải hướng vật đó vào bất kỳ thứ gì cụ thể, A: ừm rằng nó cần được tạo đường viền để làm cho nó thú vị, A: rằng các phím có thể lõm, A: đơn giản là vì điều đó chưa từng được thực hiện trước đây mà chúng tôi biết. A: Ừm nên có các mặt có thể hoán đổi cho nhau A: để mọi người có thể cá nhân hóa nó, A: ừm được chiếu sáng A: để mọi người có thể nhìn thấy trong phòng tối. A: Ừm và mọi người có thể muốn nó như <disfmarker> ngoài các điều khiển từ xa hiện có của họ. A: Ừm <vocalsound> và rằng nó phải luôn hoạt động, bất cứ khi nào bạn uh um mm uh sử dụng nó. A: Và rằng nó không nên quá nhỏ, A: ừm rằng nó bị mất. Um. A: <gap> Bây giờ uh uh A: Tôi sẽ sớm yêu cầu ba bài thuyết trình. A: Ừm trước khi làm điều đó, tuy nhiên, tôi sẽ xem xét một số yêu cầu dự án mới A: ừm <disfmarker> mà ban quản lý đã đặt ra cho chúng ta A: và uh sẽ là thách thức về những gì chúng ta đã thảo luận trong cuộc họp đầu tiên. A: Ừm uh ma ban quản lý đã có suy nghĩ riêng về điều này A: và uh họ không nhất thiết phải đồng ý với những gì chúng ta uh chúng ta nghĩ. A: Ừm và rồi chúng ta sẽ <disfmarker> A: kết quả là chúng ta sẽ nói về các chức năng mà chúng ta thấy thiết bị um thực sự đang thực hiện, A: và chúng ta có uh bốn mươi phút để làm điều này trong A: và tôi uh <disfmarker> A: Dù sao đi nữa. Được rồi. Bây giờ, A: các yêu cầu mới là um nhóm quản lý thấy rằng um teletext không còn quan trọng nữa khi uh sự phát triển của internet. A: Ừm và và họ muốn nó chỉ bao phủ tivi. A: Ừm bây giờ, A: điều không q rõ ràng trong chỉ thị của họ là A: liệu họ có ý là họ không muốn nó bao gồm teletext A: hay họ không muốn nó bao gồm, bạn biết đấy, video, D_V_D_s, um hộp vệ tinh, A: uh <disfmarker> Ý tôi là chúng ta thấy điều đó là cơ bản đối với uh đối với bài tập. A: Um, thực tế thì chỉ thị này chỉ bao gồm truyền hình. A: Um và trên cơ sở đó, um, tôi nghĩ chúng ta cần ghi nhớ điều đó, A: um nhưng có thể uh hãy ghi nhớ rằng thực tế là mọi người ngay cả khi họ uh không còn <disfmarker> nữa, họ không xem teletext nữa, họ chắc chắn sẽ xem những thứ khác. A: Um <vocalsound> thiết bị phải kết hợp logo và màu sắc của công ty. A: Ừm, logo uh nằm ở b dưới cùng của màn hình đó, hai chữ R_ màu xám trên nền vàng uh. A: Ừm, giờ thì A: điều này không nhất thiết có nghĩa là chúng ta phải từ bỏ một số ý tưởng của mình về việc làm cho nó hấp dẫn đối với thị trường. A: Nhưng uh, hãy đưa ra một số hạn chế về cách chúng ta có thể thực hiện điều đó. A: Ừm, nó cũng phải đơn giản, A: ở một mức độ nào đó phù hợp với cái đầu tiên, A: và <disfmarker> chúng ta đã nói rằng nó phải đơn giản A: 'vì dù sao thì đó cũng là điều mọi người muốn. A: Ừm, nhưng họ cũng muốn nó đơn giản để đưa nó ra thị trường một cách nhanh chóng, A: mà ừm mm <vocalsound> uh là lựa chọn của họ, A: nhưng uh um, chúng ta cần thảo luận về điều đó. A: Ừm, được rồi, vậy uh A: sau cuộc họp sẽ tóm tắt A: và uh B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: ừm ghi chú được gửi đi và uh vân vân. A: Được rồi, vậy thì <vocalsound> A: trước hết chúng ta sẽ có báo cáo riêng từ mọi người. A: Ừm, một lần nữa, tôi <vocalsound> <disfmarker> A: không có thứ tự ưu tiên nào ở đây A: ừm, vậy thì tôi I Tôi sẽ để tùy các bạn <disfmarker> xem ai muốn đi trước? D: Ừm, tôi không phiền. <gap> A: P A: ổn. D: Ừm, tôi có thể lấy trộm cáp không? A: Ồ xin lỗi, A: thực ra là bạn có thể. D: Cảm ơn. A : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> D : <vocalsound> Tôi nhận được <disfmarker> D : Tôi phải bắt đầu thế nào đây? A: Ồ, A: nếu bạn nhấp vào um uh cái trông giống như màn hình chiếu, A: không A: cái bên phải cái đó. D: Cái đó. A: Cái đó. D: Tuyệt. D: Vâng D: đây là các yêu cầu về chức năng từ <disfmarker> của chúng tôi, những người ở phòng nghiên cứu. D: Đã lấy hàng trăm người D: và bao gồm tất cả các khía cạnh về những gì um cần cho mọi người và những gì họ muốn thấy. D: Um <vocalsound> mọi thứ từ chức năng và cách các chức năng riêng lẻ <disfmarker> bao nhiêu, tần suất sử dụng và mức độ cần thiết của chúng và những thứ khác. Và ý kiến ​​chung về các điều khiển từ xa hiện tại. D: Thấy không, như chúng ta đã nhận thấy, bảy mươi lăm phần trăm mọi người thấy điều khiển từ xa của họ xấu xí. D: Vì vậy, nên kết hợp một số kiểu mới ít xấu xí hơn <vocalsound>. D: Ờ cùng với việc trông bớt xấu xí hơn, nếu trông đẹp hơn, tám mươi phần trăm mọi người nói rằng họ sẽ chi nhiều tiền hơn cho nó. D: Đó là một điểm cộng cho chúng tôi, D: nếu chúng tôi có thể làm cho nó trông đẹp hơn, thì nó sẽ tiết kiệm chi phí hơn và chúng tôi có thể tăng giá. D: Các điều khiển từ xa hiện tại không phù hợp với hành vi vận hành của người dùng. D: Tôi có thể thay thế D: Tôi hiểu điều đó có nghĩa là ừm <vocalsound> họ không uh <disfmarker> họ, vâng, họ chỉ sử dụng <disfmarker> họ chỉ hoạt động với tivi D : hoặc D : vâng như D : như trong căn hộ của tôi, tôi có sáu điều khiển từ xa cho một hệ thống âm thanh nổi, một hộp kỹ thuật số, một đầu phát D_V_D_, một đầu phát video và T_V_. D : Nếu là D : uh <disfmarker> Ý tôi là hành vi của tôi là sử dụng nhiều thứ cùng một lúc D : và nhiều điều khiển từ xa không thực sự phù hợp với hành vi của tôi. <vocalsound> D : Ừm, một lần nữa, bảy mươi lăm phần trăm là <disfmarker> bảy mươi lăm phần trăm người dùng nói rằng họ zap rất nhiều. D : Ý tôi là họ chỉ <disfmarker> họ sử dụng nó rất nhiều, D : họ sử dụng nó thường xuyên thay vì đứng dậy và thủ công chuyển kênh hoặc âm lượng <gap>. D : <vocalsound> Và uh yeah, uh D : Tôi nghĩ vấn đề lớn là D : năm mươi phần trăm người dùng chỉ sử dụng mười phần trăm các nút, D : 'vì uh wh nếu chúng ta có một điều khiển từ xa như <disfmarker> D : tốt D : chúng ta sẽ có một số nút bị loại bỏ do thiếu teletext, D : nhưng uh oh và chúng ta sẽ thấy uh trên <disfmarker> uh rằng một số chức năng như cài đặt âm thanh hầu như không bao giờ được sử dụng D : và được sử dụng rất <disfmarker> D : không được người dùng coi là có liên quan. D : Vì vậy, tôi nghĩ có thể ít nút hơn, D : điều đó cũng làm cho thiết kế trông đẹp hơn, Đ: Tôi không biết. D : Uh ừm vâng và ừ D: Nỗi thất vọng của những người như bị mất điều khiển từ xa. D: Tôi không biết Đ: Ừm. D : có lẽ hệ thống nào đó của bạn nhấn nút trên T_V_ D: hoặc có lẽ đó là b D : nó sẽ phải kết hợp <gap> , nhưng giống như một loại hệ thống nào đó mà bạn có thể sử dụng thứ khác để tìm điều khiển từ xa . D: Có lẽ nó sẽ phát ra tiếng bíp hay gì đó. D: Và ừm, vâng, D : thời gian học điều khiển từ xa mới là <disfmarker> D: Uh không muốn làm cho nó quá phức tạp, dễ sử dụng cho <disfmarker> mới như người dùng lần đầu và những thứ tương tự. D: Và ừ, chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại, D: Tôi cho rằng chúng ta nên làm cho nó thoải mái hơn D: và thậm chí có thể tôi sẽ sử dụng <disfmarker> để tạo ra nó, vâng, ít nút hơn, D : như tôi đã nói về toàn bộ con chuột <disfmarker> ý tưởng sử dụng chuột cho cảm giác thoải mái hơn . D : Có lẽ thậm chí không cần phải giữ nó như vậy . Đ: Ừm. A: Chúa ơi, Đáp: Chắc hẳn ngoài kia có một số người nghiện tivi nếu họ nhận được R_S_I_ từ điều khiển tivi của họ, đó là tất cả những gì tôi có thể nói. D : <vocalsound> B : <vocalsound> C : <vocalsound> D : Nhưng uh yeah . D : Nó cũng hỏi um nếu chúng ta sẽ <disfmarker> nếu mọi người sẽ trả nhiều hơn cho nhận dạng giọng nói A : <vocalsound> <gap> D : và những người trẻ tuổi nói rằng họ sẽ trả . D : Và uh có một phần khác trên <disfmarker> của chúng tôi trong báo cáo cho uh màn hình L_C_D_ , D : nhưng dữ liệu không có ở đó , D : vậy . Tôi thực sự không biết kết quả cho điều đó là gì , A : Mm . Đúng . A : Mm . D : vậy . <vocalsound> D : Có thể phát ra từng bước , D : nhưng yeah . A: Vâng, A: Tôi phải nói rằng ừm uh <disfmarker> Tôi không thể nhớ <vocalsound> ừm, nếu bạn biết dịch vụ điện thoại nào tôi đã sử dụng ngày hôm qua, A: nhưng nó có chức năng nhận dạng giọng nói A: hoạt động uh rất tốt, A: vậy thì đúng là uh um D: Và uh <vocalsound> nó cũng sẽ cắt R_S_I_ nếu bạn <disfmarker> <vocalsound> A: một suy nghĩ A: và nó sẽ cắt uh <disfmarker> Tôi định nói rằng, bạn không thể có nhiều R_S_I_, B: <vocalsound> A: tôi chỉ bị đau hàm thôi. A: Được rồi, A: xin lỗi. D: Vâng, ừm <disfmarker> à vâng, vậy A: <vocalsound> D: có thể nhận dạng giọng nói là thứ gì đó có thể thêm vào thiết kế. D: Ồ, D: Tôi có một số thứ khác D: Tôi không thể đưa vào bài thuyết trình này. D: Ừm. Bạn thấy cái này ổn chứ? D: Gần như <disfmarker> D: không à? D: Là <disfmarker> D: xin lỗi D: hơi <gap>. D: Tôi sẽ đọc to cho bạn nghe. D: Ờ chức năng, ờ như ý kiến ​​của mọi người về chức năng, sự liên quan đến điều khiển từ xa và tần suất sử dụng chúng. D: Vậy thì ừm D: giống như nguồn điện. Sử dụng công tắc nguồn để bật T_V_ có mức độ liên quan cao là chín, D: nhưng nó không được sử dụng thường xuyên. D: Bạn hiểu ý tôi chứ? D: Trong khi lựa chọn kênh, có mức độ liên quan rất cao A: Đúng vậy. <vocalsound> A: Ừm-ừm. D: được sử dụng nhiều nhất. D: Vậy thì D: m chúng ta thậm chí có thể bắt đầu cắt giảm <disfmarker> hoặc D: Tôi thậm chí có thể nghĩ đến một thiết kế mà có thể một số nút được ẩn khỏi mục đích sử dụng hàng ngày. D: Có thể giống như một gờ gấp hay thứ gì đó. Vì vậy, chúng ta có thể vào cài đặt kênh và cài đặt âm thanh, B: Ừm. D: có mức độ liên quan thấp A: <vocalsound> Ừm-ừm. Ý tôi là <disfmarker> D : và hiếm khi sử dụng . D : Và giữ lựa chọn âm lượng v và lựa chọn kênh rất dễ dàng <disfmarker> C : Có thể là <disfmarker> C : ồ C: uh tôi chỉ định nói uh có lẽ giống như điện thoại nắp gập mà họ sử dụng? C: Bạn đã thấy điện thoại di động mo mới chưa B: Ừm. A: <vocalsound> Ừm. C: cái lật ra C: và chúng có chức năng nhắn tin, rồi số điện thoại ở một bên, D: Ồ vâng. C: vậy C: bạn có thể để các nút <vocalsound> được sử dụng nhiều nhất ở trên cùng A: Ừm. C: và lật nó ra hoặc gì đó. A: Ừm, ừm. B: Ừm. D: Ừm, D: giống như cái trượt về phía sau A: Ờ. Chúng ta có nên thực sự cắn răng chịu đựng không? D: và các nút được giấu bên dưới. C: Ừm. B: Ừm. A: Nếu mọi người thực sự không sử dụng những nút đó ở bất kỳ mức độ nào thì <vocalsound> hãy xóa chúng hoàn toàn. D: Chỉ cần xóa chúng hoàn toàn? C: Có thể là <disfmarker> A: Chúng ta thực sự có thể có một điều khiển từ xa với um <disfmarker> A: Tôi tự hỏi liệu chúng ta có thể có được điều khiển từ xa mà không cần bất kỳ nút bấm nào không nếu chúng ta sử dụng nhận dạng giọng nói, A: với điều kiện là um <disfmarker> A: <vocalsound> Um bây giờ A: cấu trúc độ tuổi mà chúng ta đang xem xét <disfmarker> A: um ý tôi là chúng ta có cấu trúc sử dụng theo độ tuổi, A: điều chúng ta không có là tỷ lệ người sử dụng điều khiển từ xa nằm trong các nhóm tuổi cụ thể đó. A: Bây giờ D: Ừ, đúng rồi. A: chúng ta có biết liệu họ <disfmarker> A: Bốn mươi <disfmarker> không xin lỗi <disfmarker> cho nhóm tuổi từ bốn mươi lăm đến năm mươi lăm, uh để đặt mình vào giữa, um bạn sử dụng điều khiển từ xa ở mức độ lớn. D : <vocalsound> B : <vocalsound> A : Vâng, chúng tôi <disfmarker> D : Ừm không D : cái này là để <disfmarker> trả nhiều tiền hơn cho nhận dạng giọng nói. A : Điều đó sẽ nhận dạng giọng nói đúng. A : Vậy thì, A: chúng ta đang xem <disfmarker> A: ừm, ừm A: một lần nữa, chúng ta không biết tỷ lệ tương đối <disfmarker> giữa các con số tương đối trong các nhóm tuổi. D: Vâng, đúng vậy. A: Nếu chúng ta muốn thứ gì đó khác biệt, thực sự khác biệt, thì điều khiển từ xa không nút w sẽ là lựa chọn. B: P B: Vâng B: Vấn đề duy nhất tôi có thể nghĩ đến với điều đó là nếu bạn có nhiều người không muốn bận tâm đến việc học cách sử dụng điều khiển từ xa rem mới. B: Nếu bạn chỉ loại bỏ mọi thứ mà họ đã quen biết, thì đó sẽ là một sự thay đổi lớn. A: Nhưng nếu bạn chỉ cần nhấc nó lên và nói, kênh một hoặc B_B_C_ <disfmarker> B: Nó có thể <disfmarker> D: Hoặc thậm chí <disfmarker> Ý tôi là bạn thậm chí có thể để nó ở chế độ bật. D: Bạn có thể chỉ cần đặt nó xuống một lần trên đầu T_V_ C: Có thể i D: và không bao giờ phải <disfmarker> C: Vâng, C: có một loại lớn như hộp vệ tinh hoặc hộp cáp A: <vocalsound> C: và chỉ cần phát nó trên T_V_ C: và sau đó không quan trọng bạn đang ở đâu trong phòng, C: bạn sẽ không làm mất nó đâu. D: Ừ. B: Ừ. A: Nó c A: ừ A: nó <disfmarker> A: Tôi có thể Tôi có thể thấy vấn đề kỹ thuật với điều đó về mặt, bạn biết đấy, âm thanh từ tivi, B: ​​Ừ. C: Không. A: bởi vì nếu ai đó thực sự trên tivi nói uh uh, bạn biết đấy, I_T_V_ và bạn đang xem B_B_C_ thì nó có thể tự thay đổi, D: <vocalsound> B_B_C_ một. <vocalsound> B: Ừ. <vocalsound> C: <vocalsound> Ồ. <vocalsound> B: Ừ. D: <vocalsound> A: vậy thì có lẽ nó cần phải là um <disfmarker> có thể thực sự cần một nút trên đó C: Ừ, đúng vậy. A: chỉ để kích hoạt nó thôi. D: Ồ đúng rồi. A: Hoặc một cái gì đó chỉ để xác định rằng bạn đã nhấc nó lên và sử dụng nó. A: Và rồi chỉ cần nói, ôi tôi không biết, một suy nghĩ và rồi <disfmarker> C: Vâng. A: ừ ý tôi là điều đó chắc chắn sẽ khác biệt thực sự. A: <vocalsound> Ừm vì uh bạn biết đấy, cài đặt âm thanh, không có dấu phẩy tám phần trăm. A: Ý tôi là nếu chúng không có ở đó, D: Ừm-mm. A: <vocalsound> mọi người có nhớ chúng không? B: Nhưng hãy nhìn vào tầm quan trọng của chúng. Cài đặt âm lượng. A: <vocalsound> D: Mức độ liên quan của hai trong số mười, D: vâng. A: Âm lượng, B: Vâng. A: vâng ừm B: Chúng không được sử dụng thường xuyên A: th <vocalsound> B: nhưng chúng khá quan trọng khi được sử dụng. A: w chúng ta cần xác định những thứ mà <vocalsound> mọi người thực sự cần B: Vâng. A: và nó là một chức năng của tần suất và mức độ liên quan. A: Và ừm, tôi sẽ nói là bỏ qua ig, bỏ qua nguồn điện, A: ừm, kênh và âm lượng B: Ừm. A: và th w w, cho rằng chúng ta đã được yêu cầu bỏ qua teletext. D: Vâng. A: Ờ, kênh và âm lượng là những thứ duy nhất mà A: <vocalsound> uh có vẻ là thiết yếu. D: Nổi bật. A: Ờ. Vậy A: <disfmarker> nếu chúng ta có thể thiết kế thứ gì đó trông thú vị, A: biết, A: hoặc trông khác, A: ờ kết hợp logo và màu sắc A: và ờ, chúng ta vẫn có thể có các mặt trước có thể hoán đổi cho nhau ngay cả khi nó <gap> màu vàng và xám, ờ A: và ờ, tôi không biết, A: các nút hoặc hoặc các nút như một tùy chọn. D: Ờ, thực ra tôi vừa nghĩ ra một điều, D: xin lỗi vì đã ngắt lời. A: Làm ơn. D: Ừm, ý anh là về ừm, nó có thể là <disfmarker> vấn đề kỹ thuật như là ai đó trên tivi nói một số kênh và nó đã thay đổi <disfmarker> A: Mm-hmm. D: chúng ta có thể có một kích hoạt D: từ. D: Vì tôi đã thấy tôi đã thấy điều này được sử dụng trên máy tính trước đây, A: Bạn chắc chắn có thể. D: nơi bạn chỉ cần <disfmarker> bạn chỉ định điều khiển từ xa, B: Mm. A: <vocalsound> Depe uh i phụ thuộc vào việc um <disfmarker> D: bạn chỉ định máy tính, D: và sau đó đưa ra lệnh cho nó. A: nếu chúng ta muốn làm cho điều này đơn giản đến mức bất kỳ ai cũng có thể bước vào phòng và nhấc nó lên và nói D: Ồ tôi hiểu rồi. Ồ vâng, tôi hiểu rồi. A: B_B_C_ một. A: Ồ được rồi, A: Ý tôi là bạn có thể in <disfmarker> thực sự in nó trên uh D: <vocalsound> Mm-hmm, vâng. A: chính thiết bị. Ồ. D: Ý tôi là tôi chỉ nghĩ đến quan điểm của mọi người rằng bạn vẫn có thể mất chiếc điều khiển từ xa này. A: S A: th this I th <vocalsound> điều đó luôn là vấn đề tôi nghĩ. B : <giọng hát> D: Ừm. A : Ừm và tôi tôi tôi s Đáp: vậy A : Tôi cho là một ừm <disfmarker> A: Có thể làm cho nó trở nên hấp dẫn đến mức nếu người ta làm mất nó thì họ sẽ ngay lập tức đi mua một cái khác. B : <giọng hát> D : <giọng hát> C : <giọng hát> Đ: Dù sao đi nữa, Một lời xin lỗi , Đáp: tiếp tục. Đáp: Bạn có muốn tiếp tục với <disfmarker> không? D: Ồ Đ: không D: Tôi đã ngắt lời bạn, A : hoặc <disfmarker> Đáp: không không, không D: xin lỗi <vocalsound> . A : ừ b Tôi đang ở giữa bản báo cáo của bạn đó . <giọng hát> D: Ồ D: được rồi. D: Ừm, ừm, D: Tôi vừa mới kết thúc ở đó. D: Vâng, D: Tôi đang nghĩ ừm, vâng, có lẽ những thứ như vậy có liên quan. A: Ừm, được rồi. <vocalsound> D: Chúng ta có thể làm mọi thứ nhiều hơn nữa f Tôi nghĩ rằng D: tám mươi phần trăm mọi người sẽ chi nhiều hơn cho uh một chiếc điều khiển từ xa uh trông đẹp hơn, D: kết hợp với uh giảm <disfmarker> hoặc D: loại bỏ các chức năng hạn chế D: mà chúng ta không thực sự sử dụng nhiều. D: <gap> được rồi, loại bỏ teletext, D: nhưng đối với cài đặt kênh và các thứ khác, nó có thể khiến mọi người ở đâu đó muốn loại bỏ toàn bộ chức năng. D: Nhưng, vì <disfmarker> nếu chúng ta tiếp thị một cách tiếp cận hợp thời trang hơn thì nó sẽ <disfmarker> thời trang và thời trang sẽ quan trọng hơn tính thực tế. A: Ừm-hmm. A : S s chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta có thể làm cho nó có chức năng kép <gap> nhận dạng giọng nói và <gap> vẫn có các nút trên đó um D : <vocalsound> Ồ, chúng ta có thể, yeah . D : Chúng ta c D : yeah , D: chúng ta thậm chí có thể có nó như một <disfmarker> vâng các nút điều khiển điều này A: 'vì chúng ta là <disfmarker> D: và các chức năng giọng nói điều khiển f những thứ mà bạn sẽ làm mọi lúc, D: vậy. A: <vocalsound> Chắc chắn có thể. Vâng, vâng. D: Vậy thì uh yeah, B: Mm. D: nếu chúng ta có thể uh <disfmarker> bật nguồn và chọn kênh và chọn âm lượng, thì thực sự không phải <disfmarker> A: <gap> <disfmarker> Ý tôi là lợi thế của việc loại bỏ hoàn toàn các nút là nó làm cho mọi thứ rẻ hơn. D: Vâng D: và có lẽ nó cũng sẽ đẹp hơn. A: Không, A: nó chắc chắn có thể mở ra khả năng làm cho nó uh, bạn biết đấy, rất đặc biệt về mặt thị giác. D: Vâng. vâng. A: Ừm vì bạn biết đấy, nó không nhất thiết phải là một hộp hình chữ nhật. B: Mm. D: Có các nút đánh số và <disfmarker> A: Mm, yeah. A: Được rồi, A: who <disfmarker> A: xin lỗi, A: bạn đã hoàn thành ở đó chưa Andy? D: Ừ, ừ, thế là xong. A: Ừ, ừ. A: Ừm <vocalsound> vì chúng ta đã có một cuộc thảo luận sâu rộng rồi uh <disfmarker> <vocalsound>. B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Được rồi, C: Tôi có thể làm của tôi. B: Ừm. D: Bạn có muốn cáp không? C: Ừ, C: để xem tôi có thể làm được không. Ừm. B: Ồ, B: bạn phải nhấn hàm và F_ gì đó. C: Ồ. D: F_ tám. B: F_ tám. C: Nó có hoạt động không <disfmarker> B: <vocalsound> Không biết. D: Ừ, đợi khoảng hai mươi giây, hoặc lâu hơn. C: Được. A: À, B: Ồ vâng, C: Ồ được. A: được rồi. <vocalsound> B: đang diễn ra. C: <vocalsound> Được rồi, vậy thì C: đây chỉ là về các chức năng kỹ thuật. A: Được rồi. C: Vậy thì C: phương pháp, tôi đã tìm kiếm trực tuyến các ví dụ về các sản phẩm tương tự khác C: và sau đó chỉ cố gắng động não một số ý tưởng thiết kế khả thi C: và ừm xác định những thứ cần thiết là gì, mọi người là <disfmarker> những gì bạn thực sự muốn điều khiển từ xa làm. C: Ờ và sau đó có hai loại khác nhau mà tôi tìm thấy. C: Có một loại tập trung vào người dùng và một loại tập trung vào kỹ thuật C: tôi sẽ có hình ảnh của chúng C: và sau đó chúng ta phải quyết định xem nên chọn loại nào. A: Ừm, ừm. C : <vocalsound> Vậy C: Đây là hai cái khác nhau. C: Cái này ừm <disfmarker> cái này lấy người dùng làm trung tâm, D : <giọng hát> C : nó có ít nút hơn vài mm uh um C: và đây là trọng tâm của kỹ thuật, C: có nhiều nút hơn, A: Mm-hmm. C : và có lẽ đây là điều mà mọi người phàn nàn về việc có quá nhiều nút bấm C: cái đó bạn không sử dụng. C: Về cơ bản, C : cái điều khiển từ xa của bạn là gì <disfmarker> nó dùng để gửi tin nhắn tới tivi , C: bạn biết đấy, C: bật, tắt, chuyển kênh, âm lượng và những thứ tương tự. C: Vậy nên sản phẩm này sẽ chỉ có tivi thôi, C : và sau đó nó phải có logo uh C : cho công ty và màu sắc . C: Và thế là, C: theo sở thích cá nhân của tôi, tôi nghĩ cái này dễ sử dụng hơn C : và bạn biết đấy, có khá nhiều <disfmarker>, ít nút hơn. C: Ừm, chúng ta muốn thứ gì đó có thể dễ dàng gửi tin nhắn đến tivi C: và tôi hơi thắc mắc về ví dụ mà họ có. C: Nó trông hơi hẹp ở phía trên, C: và tôi nghĩ có lẽ nếu nó rộng hơn ở phía trên, A: Ừm, đúng rồi. C: vậy thì sẽ dễ hơn. C: Ừm <âm thanh> và như vậy C: chúng ta phải quyết định điều gì sẽ làm cho sản phẩm của chúng ta khác biệt. C: E C: phong cách độc đáo, có thể làm cho nó sáng lên C: để nó có thể nhìn thấy trong bóng tối, C: ừm các tấm mặt có thể thay đổi, C: và việc chiếu sáng và tôi có thể nhìn thấy <disfmarker> C: khi chúng ta nói về việc mất nó, C: có thể có một nút trên tivi mà bạn nhấn và nó <disfmarker> có thể nếu nó phát ra tiếng động hoặc sáng lên hoặc đại loại thế, C: để dễ tìm hơn nếu ai đó trốn dưới ghế sofa hoặc đại loại thế. C: Vậy C: đó là bài thuyết trình của tôi. Vâng. A: Được rồi, A: tôi có thể um <disfmarker> không? Thực ra tôi sẽ sử dụng um <disfmarker> A: nó sẽ gây ra những vấn đề kỹ thuật lớn ở đây. A: Thực ra tôi sẽ sử dụng <disfmarker> C: F C: chúng có thể kẹp vào bạn. B: Ồ vâng, B: chúng có thể di chuyển được. D: Vâng. B: Ồ vâng, B: tất cả chúng đều là <disfmarker> B: chúng không được kết nối với bất cứ thứ gì trên bàn, B: bạn chỉ cần để chúng ở đó B: và đi lại với chúng. B: <vocalsound> A: Vâng, A: thay vì uh <disfmarker> truyền thống A: thực ra, ừm tôi thậm chí sẽ không đi xa đến thế. A: Ờ, hình dạng như thế này, A: bạn biết đấy, A: một thứ gì đó mà bạn có thể <disfmarker> có hình dạng thẳng đứng hơn, A: ừm mà bạn cầm trên tay, A: ừm, à A: Tôi đang cố nghĩ A : uh uh uh l uh l chẳng hạn như <disfmarker> Ý tôi là ừm cái gì đó mà bạn cứ giữ như thế , A: có thể với một vài nút như thế, A : nhưng với toàn bộ phần trên cùng có , bạn biết đấy , uh, tia hồng ngoại hoặc bất kỳ nguồn nào . B: Ừm. A: Uh để bạn biết đấy, nó đang bay ra mọi hướng, B: Ừm. A : vậy thì ừm ừ <vocalsound> A : một lần nữa <disfmarker> n cần xem xét các kỹ thuật của ừm B : <giọng hát> A: thực sự đạt được điều đó xét về việc liệu, bạn biết đấy, các yêu cầu về năng lượng của uh <disfmarker> một nguồn như vậy, ừm bạn biết đấy, thỏa hiệp với <disfmarker> nhu cầu của chúng tôi đối với uh bạn biết đấy, nó sẽ là ừm mm vĩnh viễn ừ bạn biết đấy , có sẵn . A : Uh cho dù công nghệ khác <disfmarker> ừm A: Ý tôi là tất cả những chiếc điều khiển từ xa này đều có thể sử dụng tia hồng ngoại, A: Và như thể họ đã như vậy từ rất lâu rồi. A: Uh, có lẽ chúng ta cần phải xem xét một cái gì đó khác biệt, ừm bạn biết đấy, tầm ngắn, không giống như những chiếc điều khiển từ xa bằng sóng vô tuyến cũ kỹ A: Bạn sẽ thay tivi ở đâu khi bạn đổi tivi của nhà mình. Ừm C : <giọng hát> B : <giọng hát> A : nhưng uh uh tôi nghĩ về cơ bản là nếu chúng ta chọn <disfmarker> thì tôi Đáp: Nếu số lượng nút tối thiểu là ưu tiên của chúng ta, thì như tôi đã nói, chúng ta nên thực sự cố gắng và giảm số lượng nút xuống mức tối thiểu tuyệt đối, Đáp: bạn biết đấy, A: có thể có kênh dự phòng và nút âm lượng và tắt. Ừm và không có gì khác. A : <vocalsound> Ừm vậy nên mọi chuyện có thể gần như kết thúc như vậy, A: nhưng một lần nữa, ngoại trừ việc ừm <disfmarker> bạn biết nguy cơ mất nó. A: Ừm dù sao cũng được ừm vậy A: Kate, bạn nghĩ gì về điều này? B: Vâng, mm. <khoảng trống> C: Ồ. B: Cái này cắm vào cái nào? C: Hmm, tôi nghĩ là có hết rồi. B: Cái đó. C : H B : Tôi không thể <disfmarker> còn bạn <gap> <disfmarker> B: bạn có thể nhìn thấy nó trên màn hình không B: khi nó <disfmarker> C: Ồ vâng. B: <vocalsound> Điều đó không hay chút nào. <giọng hát> C: Điều đó thật kỳ lạ. B : ồ ồ . B: Dù sao đi nữa. Ừm, được rồi, vậy thì ừm B: Tôi sẽ trình bày về thiết kế đang hoạt động uh. B: <vocalsound> Ồ, thế là xong. B: Được rồi ừm B: chỉ tại m yeah toàn bộ phương pháp hoạt động của điều khiển từ xa. B: Ừm chức năng cơ bản của điều khiển từ xa là gửi tin nhắn đến hệ thống sh khác, đầu phát T_V_ hoặc D_V_D_ hoặc bất cứ thứ gì. D: <vocalsound> <vocalsound> B: Ừm và nó thực hiện điều này uh bằng <disfmarker> tốt, bạn cần <disfmarker> để bắt đầu, bạn cần một nguồn năng lượng <vocalsound> B: và nguồn năng lượng này sẽ đưa vào một chip mạch tích hợp B: và chip mạch là bộ phận thực sự tạo ra các thông điệp khác nhau uh bên trong điều khiển từ xa B: ừm sau đó sẽ được gửi đến uh tivi, D_V_D_ để cho biết phải làm gì. B: Ừm và bạn cần một giao diện người dùng, B: điều khiển chip và do đó là các thông báo B: và uh giao diện người dùng là <disfmarker> về cơ bản chỉ là bạn biết thiết kế của điều khiển từ xa thực tế mà bạn cầm trên tay và các nút sẽ có trên đó. Um <disfmarker> B: Ồ chết tiệt. B: Được rồi. B: Ờ chỉ là những phát hiện chung. B: Ờ về mặt kỹ thuật, chúng ta cần một loại nguồn năng lượng nào đó cho điều khiển từ xa, <vocalsound> uh một loại giao diện người dùng, B: mà tôi nghĩ chúng ta chủ yếu nói về giao diện người dùng và thiết kế của nó. B: Ờ một con chip mạch bên trong đó để uh điều khiển và gửi các thông báo và um một người gửi và người nhận. B: Và um <disfmarker> B: ôi chao. B: Ừ-huh. B: Đây chỉ là sơ đồ nguyên lý nhỏ về thứ chúng ta đang tìm kiếm. B: Ờ, cái này chỉ đại diện cho nguồn năng lượng D: Ừm. B: cấp nguồn cho chip mạch B: ờ, có lẽ sau đó chúng ta có thể cấp nguồn cho công tắc B: công tắc này sẽ gửi tín hiệu f đến um <vocalsound> một thành phần phụ và đến bóng đèn giữa <disfmarker> B: vì vậy nó sẽ sáng lên khi chúng ta khởi động <disfmarker> khi bạn bắt đầu nhấn các nút. B: Ờ, cũng gửi tín hiệu đến bóng đèn hồng ngoại um, B: đó sẽ là bộ phận thực sự <disfmarker> <vocalsound> cái gì? Gửi tín hiệu đến tivi. B: Và sau đó bạn có người xem TV nhỏ bé vui vẻ của mình ở đó. C : <vocalsound> B : Và như vậy B : sở thích cá nhân của tôi <disfmarker> B : Tôi Tôi chỉ nghĩ rằng chúng ta cần một nguồn năng lượng lớn mà không bao giờ cạn kiệt, B : ừm có lẽ là một loại pin sạc B : hoặc một đế pin mà bạn có thể đặt nó vào, B : để nó liên tục được sạc, B: vậy là bạn không phải lo lắng về việc nó hết pin và không thể chuyển kênh cho bạn. B: Ờ một máy phát-nhận sóng rộng, B: vậy là bạn có thể nhấn nút từ hầu như bất kỳ đâu trong phòng và kênh vẫn sẽ được chuyển đổi. B: Ờ cũng chắc chắn là một giao diện thân thiện với người dùng <vocalsound> B: ờ và tôi nghĩ chúng ta đều đã đề cập đến việc thêm một thiết bị định vị vào đó, B: vậy là khi nó bị kẹt dưới đệm ghế, như chúng chắc chắn sẽ xảy ra, bạn có thể dễ dàng tìm thấy chúng. B: Và đó là khá nhiều. A: Được rồi. A: Ờ có vẻ như với tôi có một số quyết định cơ bản cần đưa ra B: Ừm. <gap> A: trước khi chúng ta ừm <disfmarker> A: Tôi nghĩ quan điểm của bạn về nguồn năng lượng lớn là rất hợp lý. B: Ờ. A: Ừm, tôi không nghĩ là chúng ta có bất kỳ số liệu thống kê nào về tuổi thọ của uh điều khiển từ xa, đặc biệt là những loại điều khiển độc lập. A: Ừm, được đưa ra A: bạn biết đấy, số lượng những thứ bạn mua ngày nay, mà bạn biết đấy, có pin lithium bất kỳ loại nào, A: uh, bạn biết đấy, không bao giờ cần thay thế. B: <vocalsound> A: Ừm, có lẽ chúng ta nên có điều khiển từ xa dùng một lần, A: uh um bạn biết đấy, A: một <disfmarker> một số loại sử dụng thông thường. A: Bạn biết đấy, A: pin sẽ dùng được A: biết đấy, năm, mười năm. A: Đến lúc đó <disfmarker> ý tôi là khi mọi thứ đã xong xuôi, truyền hình kỹ thuật số <vocalsound> sẽ tiếp quản trong khoảng thời gian đó. Um B: Ừm. D: Ừm-hmm. A: uh uh p có lẽ chúng ta nên, biết đấy, giảm uh, bạn biết đấy, loại bộ phận chuyển động nhiều hơn nữa bằng cách thậm chí không có ngăn chứa pin A: và uh <disfmarker> B: Chỉ cần có một cái được đảm bảo dùng được từ năm đến mười năm? A: Ừ, A: và nếu ai đó chạy hết pin, chúng tôi sẽ tặng họ một cái mới. B: Ồ, tuyệt. B: <vocalsound> Ừ, công bằng mà nói. C: <vocalsound> A: Ừm, bạn biết đấy, đó là <disfmarker>, nó giúp tiết kiệm chi phí và bạn biết đấy, có một <disfmarker> A: ừm, A: thực ra đó là một mánh lới tiếp thị. A: Ý tôi là nó không phải là mánh lới, A: uh, nó hoàn toàn thực tế. A: Ừ, vậy tôi nghĩ bạn biết ý tưởng về một chiếc có thể sạc lại là ừm A: ừm trừ khi bạn thực sự là người có công nghệ cao và nó tự sạc lại nếu nó bằng, bạn biết đấy, sóng từ hoặc bất cứ thứ gì, A: nếu nếu nó <disfmarker> D: Nó có thể giống như uh <disfmarker> biết giống như một chiếc điện thoại không dây trong nhà bạn, nó giống như một đế đặt ở đó mọi lúc. A: Vâng. <vocalsound> B: Ừm, ừm. A: Nhưng mọi người có thực sự sử dụng nó không? Ừm. D: <vocalsound> Tôi cho là vậy, vâng. C: Vâng, C: mọi người ủng hộ B: Ừm, vâng <vocalsound> C: Tôi nghĩ rằng mọi người có thể quên <disfmarker> C: Ý tôi là mọi người quên lắp lại điện thoại không dây của họ vào đó, D: <gap> A: Tôi nghĩ vậy <disfmarker> B: Ừm-mm. C : vậy . A : Vâng , D : <âm thanh> Vâng . <âm thanh> A : đó là A : ừm <disfmarker> Ý tôi là tôi biết đôi khi vợ tôi ra ngoài vào buổi sáng A : và nói ồ lẽ ra tôi nên bật điện thoại lên để sạc B: Ừm. A : và sau đó cô ấy đã có những điều đó lâu đến mức nếu bây giờ cô ấy vẫn chưa giải quyết được điều đó . Ừm. B : Vì tôi chỉ nhớ sạc điện thoại khi hết pin . <giọng hát> C: <vocalsound> Vâng. D : <giọng hát> B : Và đó là khá nhiều <disfmarker> A : Khi nó <disfmarker> Đ: vâng, A: Khi nào nó chết thì có vấn đề. B: vâng. Vâng , B: Khi nó tự tắt, đó là lúc tôi cắm nó vào, Đ: Vâng, vâng, C : <giọng hát> A : vâng , <gap> vậy ừm B: vâng. <giọng hát> A: vậy thì sao, chúng ta nghĩ gì về cục pin mm vĩnh viễn? B : Ừ , tôi nghĩ đó là một ý kiến ​​hay . Tât nhiên . Điều đó nghe có vẻ khá tốt, vâng. C: Không. A: A: uh <disfmarker> bạn biết đấy, A: chúng ta chúng ta thực sự hướng đến sự tối ưu trong ex uh sự đơn giản bên ngoài ở đây. C: Ừm. B: Mm. A: Um bạn biết đấy, A: cắt giảm chi phí trong A: sản xuất A: và uh bạn biết đấy, nếu chúng ta có nội thất công nghệ cao, thì điều đó có thể tiết kiệm chi phí. C: Họ có sản xuất pin có thể sử dụng được lâu như vậy không? A: Ý tôi là A: th th A: chắc chắn rồi. A: Um tôi không thể nghĩ ra bất cứ điều gì ngay lúc này, B: <vocalsound> Họ thường có nguồn sáng nhỏ uh <vocalsound>, A: nhưng chắc chắn có những thứ bạn mua. Ý tôi là máy tính chẳng hạn. B: Tôi không biết chúng được gọi là gì, C: Vâng, chúng có một chiếc <disfmarker> năng lượng mặt trời nhỏ B: <disfmarker> nhưng B: vâng, những tế bào nhỏ A: <vocalsound> Vâng, một số thì có, B: cái đó <disfmarker> A: Ý tôi là A: th th A: nhưng có những cái dùng pin B: Vâng. A: cái đó, ừm, bạn biết đấy, được bịt kín vĩnh viễn. D: Ừm-hmm. B: Ừm. C: Vâng. A: Thực ra tôi sẽ <disfmarker> B: Hầu hết chúng, chúng không phải là sự kết hợp của cả hai sao, B: giống như B: khi có ánh sáng, chúng sẽ hoạt động nhờ ánh sáng, B: và nếu không có, chúng sẽ hoạt động nhờ pin này, A: Vâng, A: uh uh <disfmarker> B: vì vậy chúng ta có thể làm điều gì đó như thế B: trong khi có pin, B: nhưng nếu có đủ ánh sáng, thì nó sẽ sử dụng ánh sáng, B: để nó không thực sự làm cạn pin mọi lúc, C: Ừm. B: nhưng bạn sẽ có pin ở đó khi bạn cần. A: Vâng, ý tôi là A: cái này cần phải đi sâu vào công nghệ một chút. B: Ừm. A: Ý tôi là thời gian thực tế mà một điều khiển từ xa thực sự hoạt động B: Ừm. A: Tôi nghĩ là có lẽ, bạn biết đấy, không quá vài phút trong toàn bộ vòng đời của nó. B: Ồ, A: Ừm. <gap> B: tùy thuộc vào việc nó có phải là <disfmarker> hay không, tùy thuộc vào người sử dụng nó, người chỉ ngồi đó nhấp, nhấp, nhấp, nhấp, C: Vâng, C: một số người là <disfmarker> A: Nếu, nhưng tôi nói nếu mọi người nhận được R_S_I_ từ nó thì uh thì uh thì có lẽ chúng ta đang nhìn nhầm thị trường B: yeah . B: Yeah, <vocalsound> D: <vocalsound> C: Yeah . Yeah . B: sau đó họ nhấp rất nhiều, yeah. <vocalsound> D: W D: như thế này um uh cái thứ nghiên cứu thị trường này nói số lần mỗi giờ mà nó được sử dụng, lựa chọn kênh là một trăm sáu mươi tám A: n C: <vocalsound> Mỗi giờ? D: lần mỗi giờ. A: Đúng vậy. B: Yeah. <vocalsound> Yeah. D: <vocalsound> Yeah. C: Wow. <vocalsound> Nhiều quá. <vocalsound> A: Ồ, A: Tôi phải thừa nhận là tôi đã không um <disfmarker> Tôi đã bỏ lỡ điều đó. A: Nghe có vẻ quá đáng. D: Nhưng một lần nữa, nếu bạn nghĩ rằng <disfmarker> về số lượng, bạn biết số lượng sử dụng thì nó giống như <disfmarker> C: <gap> A: Yeah. D: Đó là <disfmarker>, ít hơn một giây, ừm. B: Vâng. Vâng. C: Vâng. A: Vâng A: đúng rồi, A: và và tôi, tôi không, tôi thậm chí không biết liệu tín hiệu có kéo dài miễn là bạn thực sự giữ nút nhấn, B: Mm. A: hoặc liệu nó chỉ là D: <vocalsound> Đúng vậy. A: khoảng một phần mười giây, bất kể bạn nhấn nó trong bao lâu, A: Tôi không biết, thực ra tôi không biết. Ừm. C: Mặc dù tôi nghĩ với T_V_ kỹ thuật số, giống như tôi biết trên hộp cáp của mình, bạn không được phép làm như vậy C: vì kênh không thể theo kịp nếu bạn chỉ nhấn nó như vậy, A: Đúng vậy. B: Mm. C: vì vậy bạn phải sử dụng menu và thực hiện theo các A: Mm-hmm. D: Mm-hmm. C: các kênh theo cách đó thay vì <disfmarker> A: Mm. A : <khoảng trống> B : <âm thanh giọng nói> A : Đúng vậy, vậy A : Tôi có tin nhắn nói rằng năm phút nữa, A: Tôi không biết nó xuất hiện từ bao lâu rồi. A: Ừm vì chúng ta đang nhận được C: Ồ-ồ. A: ừm <disfmarker> đúng rồi, vậy A: Tôi <disfmarker> Tôi cần tóm tắt rất nhanh ở đây ừm. <vocalsound> A: Chúng ta đang xem xét sự đơn giản cực độ. A: Chúng ta đang xem xét một hình dạng hoàn toàn khác. A: Có thể không có nút nào cả ừm, A: nhưng nếu bạn có thể kết hợp um nút thay đổi kênh và nút âm lượng um vào thiết kế, thì điều đó ổn. A: Ừm trong <disfmarker> Ý tôi là vai trò của um giao diện người dùng des trở nên quan trọng hơn ở đây, A: bởi vì, bạn biết đấy, hình dạng không còn là một um um một ràng buộc nghiêm trọng nữa. A: Nhưng rõ ràng là chúng ta chỉ cần các nút chính, mặc dù, uh nếu <disfmarker> rõ ràng chỉ cần các chức năng chính. A: Ừm, tôi không thấy lý do tại sao chúng ta không nên sử dụng nhận dạng giọng nói A: ừm và các nút duy nhất mà tôi nghĩ chúng ta cần là điều khiển kênh, điều khiển âm lượng và tắt. A: Ừm, nó cần kết hợp logo công ty, uh, phối màu xám và vàng A: và <vocalsound> không có lý do gì mà chúng ta không thể giới thiệu um các vỏ uh có thể hoán đổi cho nhau. <vocalsound> A: Ừm uh d vậy điều đó có tóm tắt chính xác những gì chúng ta đã thảo luận không? D: Ừ. C: Ừ. B: Ừ. Ừm. A: <vocalsound> Đúng rồi. C: Ừm <disfmarker> <vocalsound> A: Vậy uh <disfmarker> C: Ồ A: <vocalsound> Đúng rồi. Chúng ta chỉ làm truyền hình thôi. C: Tôi chỉ có một câu hỏi thôi. C: Vậy C: chúng ta chỉ làm truyền hình thôi C: hay chúng ta làm <disfmarker> C: vậy không phải đầu đĩa D_V_D_, A: Không. C: chúng ta C: được rồi, được rồi. A: Tôi nghĩ thông tin chúng ta đã được cung cấp khá rõ ràng, B: Ừm. A: không? C: Được rồi. D: Được rồi, D: giống như trong email chỉ có truyền hình thôi. Thực tế là chúng <gap> trong email hạn chế mà tôi nhận được. A: Đúng rồi. D: Không phải bạn đã đề cập đến teletext sao, chỉ có truyền hình thôi thôi phải không? Đ: Ồ vâng Một cái giếng B: Ừm. A: Đó là cái tôi gửi cho bạn, C : Ừ . A : đó là cách giải thích của tôi về uh <disfmarker> những gì được gửi đến từ trụ sở chính . Ừm <disfmarker> <vocalsound> Đ: Ồ được rồi. <vocalsound> Ồ vâng. B: Vâng. <giọng hát> C: Ồ <vocalsound> được rồi. B: Được rồi. A : <vocalsound> Đó là <vocalsound> đó là quan điểm của họ. B : <giọng hát> A: Được rồi, vậy ừ A: Tất cả chúng ta đều có thể suy nghĩ về điều đó cho cuộc họp tiếp theo, A: Thực sự cảm ơn bạn rất nhiều. C: Được rồi. B: Tuyệt vời. C : <giọng hát>

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách xem qua các ghi chú từ cuộc họp trước, tóm tắt lại các chủ đề đã thảo luận. Ông ấy nói với họ một số yêu cầu mới của dự án do ban quản lý đưa ra. Chuyên gia tiếp thị trình bày, nói về các yêu cầu về chức năng của người dùng được lấy từ nghiên cứu của 100 người. Họ thảo luận về khả năng tạo ra một điều khiển từ xa ẩn các nút ít được sử dụng, một điều khiển từ xa sử dụng nhận dạng giọng nói để loại bỏ hoàn toàn các nút hoặc một điều khiển từ xa kết hợp cả hai chức năng. Chuyên gia giao diện trình bày, đưa ra ví dụ về hai sản phẩm khác nhau - một sản phẩm tập trung vào người dùng và một sản phẩm tập trung vào kỹ thuật và ưu tiên sản phẩm đơn giản hơn vì dễ sử dụng hơn và có ít nút hơn. Tiếp theo, nhà thiết kế công nghiệp trình bày, giải thích cách điều khiển từ xa hoạt động và ưu tiên sản phẩm có nguồn năng lượng lớn như pin sạc hoặc đế pin. Nhóm thảo luận về việc sử dụng pin có thể sử dụng trong 5-10 năm hoặc pin năng lượng mặt trời kết hợp với pin. Họ tóm tắt lại các cuộc thảo luận của mình và kết thúc cuộc họp. Teletext không còn quan trọng nữa do sự phát triển của internet và do đó sẽ không được sử dụng. Điều khiển từ xa sẽ chỉ dành cho tivi. Thiết bị sẽ kết hợp logo và màu sắc của công ty. Điều khiển từ xa sẽ cực kỳ đơn giản. Điều khiển từ xa sẽ có hình dạng hoàn toàn khác. Điều khiển từ xa sẽ có một vài nút, nhưng các nút chính như kênh, âm lượng, bật/tắt. Có nên sử dụng nhận dạng giọng nói không. Loại pin nào nên sử dụng - pin thường bền lâu hay pin năng lượng mặt trời + pin thường. Có nên sử dụng vỏ có thể thay đổi không.

nan

nan

nan

nan

['D : Hello .' 'A : <gap> .' 'A : <gap> .' ... 'C : I think .' 'B : Mm .' 'B : Yeah you are going to design it so <disfmarker> <vocalsound>']

[{'id': 'TS3006c.dharshi.s.1', 'text': 'The marketing expert talked about trendwatching and explained that the current trends are for fruit and vegetable themed products and products with a spongy texture.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.2', 'text': 'For users, the three most important aspects of a remote control are a fancy look and feel, technological innovation, and ease of use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.3', 'text': 'The industrial designer talked about the options for energy source, case shape and material, and internal components.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.4', 'text': 'The group decided on using kinetic energy, and a double-curved rubber case.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.5', 'text': 'The user interface designer talked about speech recognition and what functions will be controlled through buttons or the lcd screen menu.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.6', 'text': "The project manager ran through the group's decisions so far and led a discussion of their remaining options, including the colour of the case and buttons, and whether the remote should flip open or not.", 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.7', 'text': 'The industrial designer and user interface designer will work together on the prototype design.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.8', 'text': 'The marketing expert will prepare the prototype evaluation.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.9', 'text': 'The remote will use kinetic energy.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.10', 'text': 'The case will be double-curved and made of rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.11', 'text': 'The remote will use an advanced chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.12', 'text': 'The industrial designer continued to have problems using power point, and felt that he did not have enough time to prepare his presentation.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.13', 'text': 'The group were unsure about the difference between a single- and double-curved case.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.14', 'text': 'The group were unsure whether they would be able to produce their design for 12.5 euros as they had not yet received any information about costs.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.15', 'text': 'The group were unsure whether to use a single- or double-curved case.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3006c.dharshi.s.16', 'text': 'The group were unsure about whether the remote should flip open or not and had trouble agreeing on a colour scheme.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

D: Xin chào. A: <gap>. A: <gap>. D: Vâng, tôi đã làm được. D: Tiếng Anh từ bây giờ <vocalsound>. <vocalsound> C: <vocalsound> <gap>. <vocalsound> D: Vẽ hoặc <disfmarker> A: Vâng, chỉ thử nghiệm thôi. D: Vâng. A: Mm? C: Đùa thôi. A: Tiếng Anh. A: <gap>. C: Thật khó chịu. A: Nghỉ giải lao đã kết thúc. D: Ồ, nó hoạt động rồi. A: Whoo. D: <vocalsound> Cay. A: <vocalsound> Cay. D: Tất cả các bài thuyết trình khác đâu rồi? C : Tôi vừa đặt nó vào thư mục dùng chung nên nó phải là <disfmarker> D : Khái niệm hoặc <disfmarker> C: vâng tôi nghĩ vậy. Vâng, thiết kế mang tính khái niệm. Đ: À. Bởi vì tôi chỉ nhìn thấy bài thuyết trình của chính mình <vocalsound> <gap> C : Nó làm cái gì hoặc làm gì <disfmarker> C: Không không không, B : <giọng hát> C: bạn có thể quay lại một lần được không? Đ: vâng. C : Uh vì nó phải có PowerPoint trước C: ừ, thiết kế các thành phần, thế thôi. Đ: Cái này à? D : <gap> Tôi sẽ đặt nó vào đó . A: Vậy là anh ấy đang tới. C: <khoảng trống> . <vocalsound> Tôi đã làm được nhiều hơn lần trước một chút, Đ: Hoặc không. B: Được rồi. Đáp: Ồ được rồi. C : vì biết là không có thời gian nên chỉ copy và dán mọi thứ vào <disfmarker> B : <giọng hát> D: À, D: Tôi không thể cắt và dán nó vào thư mục khác nhưng <disfmarker> A: À. Cô ấy <gap>. A: Bạn có thể xem báo cáo cuối cùng, A: vì tôi phải ghi lại mọi thứ chúng ta đang quyết định và những thứ như vậy, A: vì vậy tôi đang cố gắng viết nó ra giữa mọi thứ khác. D: Di chuyển đến phòng họp. C: <vocalsound> Đôi khi tôi có những cửa sổ bật lên hoặc những âm thanh này và không có gì ở đó, D: Vâng. A: Ồ. C: và cũng với <disfmarker> Tôi không biết cách sử dụng PowerPoint, vì vậy tôi mất rất nhiều thời gian để hoàn thành một cái gì đó với nó. D: Vâng, tôi cũng vậy, <gap>. D: <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi cũng gặp vấn đề tương tự. <vocalsound> A: <vocalsound> C: Vâng. D: Vâng. A: Vâng. A: Chúng ta lại bắt đầu. A: Chào mừng. A: Ừ, chúng ta lại có ba bài thuyết trình và sau đó chúng ta phải quyết định xem điện thoại di động phải hỗ trợ những khái niệm nào. C: Thi A: Vậy ai muốn bắt đầu. C: Ừ? D: Vâng. C: Ai muốn bắt đầu? A: Vâng? D: Tôi trước hay <disfmarker> A: Vâng, chắc chắn rồi. Không quan trọng. B: Ồ. Không. Vâng. Không vấn đề gì D: Vâng. Được rồi. D: Bạn đã mở nó chưa hay <disfmarker> A: Không. D: Không. D: Không. Ồ. D: À. D: Vâng. D: Vậy chào mừng bạn đến với bài thuyết trình tiếp thị một lần nữa. D: Ồ, lần này là về việc theo dõi xu hướng. D: <vocalsound> Ồ, đã có một cuộc điều tra đầu tư nữa, trong thị trường điều khiển từ xa. D: Ồ, nó cho thấy một số diễn biến. D: Ừm, tôi sẽ giải quyết chúng sau. D: Ừm, những người theo dõi đồng hồ thời trang đã phát hiện ra xu hướng dành cho công chúng trẻ tuổi, vì đó là công chúng của chúng ta. D: Ừm, ừm D: Trái cây và rau quả sẽ là chủ đề quan trọng nhất đối với quần áo, ừm, giày dép và đồ nội thất. D: Và cảm giác của vật liệu được mong đợi là xốp. D: Vậy ừm, những phát triển, tôi sẽ giải quyết chúng <disfmarker> A: <vocalsound> D: Ồ vâng, đây là trái cây và rau quả trông có màu sắc tươi sáng. D: Để bạn có thể hình dung. D: Ừm, những phát triển? D: Ừm, một phát triển. D: <vocalsound> Ừm, ừm D: khía cạnh quan trọng nhất đối với điều khiển từ xa là vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt. Thay vì vẻ ngoài và cảm giác chức năng hiện tại. D: Ừm, lạ mắt là từ chỉ vẻ ngoài và cảm giác ban đầu của vỏ máy và giao diện. D: Và khía cạnh quan trọng thứ hai là điều khiển từ xa phải có tính công nghệ uh sáng tạo. D: Ừm, nó có nghĩa là sử dụng các tính năng kỹ thuật không có trong các điều khiển từ xa hiện tại. D: Tôi nghĩ chúng ta đã đề cập khá nhiều đến điều đó với màn hình và ừm và nhận dạng giọng nói, C: Âm thanh. D: vì vậy tôi không nghĩ đó là vấn đề. C: Vâng vâng uh uh. D: Và phát triển thứ ba là điều khiển từ xa phải dễ sử dụng. D: Um <disfmarker> D: Vâng, khía cạnh đầu tiên uh quan trọng gấp đôi khía cạnh thứ hai, w quan trọng gấp đôi khía cạnh thứ ba. D: Vậy um, điều đó giúp bạn có được tỷ lệ này. A: Ừm-hmm. D: Vậy thì vẻ ngoài và cảm nhận uh là điểm chú ý quan trọng nhất uh. A: <gap>. D: Ừm, vậy thì trái cây và rau quả kết hợp với vật liệu xốp. D: Ờ, công nghệ đổi mới công nghệ, tôi đoán là chúng ta đã đề cập đến điều đó khá nhiều. D: Um và dễ sử dụng, tôi không nghĩ rằng đó sẽ là vấn đề. D: Vậy thì điểm chú ý của tôi đặc biệt là phần này. D: Đây sẽ là điểm then chốt. C: Vâng. D: Vậy thì đó là bài thuyết trình về tiếp thị uh. D: Tôi chỉ còn một tài liệu nữa thôi. C: Và tôi sẽ nói trước nhé? B: Vâng. Không. Tôi không biết. Tôi không bận tâm. C: Vậy nên tôi <disfmarker> B: Đó là <disfmarker> D: Vậy thì giống như thế này <disfmarker> A: <vocalsound> Ừ, ừ, chắc chắn rồi. Không. C: Ừ? B: Bạn có muốn đi trước không? Được thôi. D: <vocalsound> Vậy là một ví dụ nhỏ. B: <vocalsound> Ừ. D: Kiểu như thế này. B: <vocalsound> D: Ờ không có gì về các nút nhưng chỉ là thứ gì đó giống miếng bọt biển, và một số loại trái cây và màu sắc B: Ờ. D: Tôi không biết. D: <vocalsound> Vừa mới thiết kế nhanh. B: <vocalsound> A: Tuyệt. B: Nó đẹp hơn bản vẽ của tôi. <vocalsound> D: Được rồi. A: <vocalsound> Ờ, bạn chỉ là giao diện người dùng thôi à? C: Được rồi. D: <vocalsound> B: Ờ, được rồi nhưng tôi phải thiết kế <disfmarker> C: Ờ, các thành phần. A: Vâng bố cục. B: Vâng. C: Ồ không. A: Vâng, được rồi. D: Vâng. Không sao đâu. A: Có lẽ bạn đã mở nó. C: Vâng, đúng rồi. Um <disfmarker> A: F_ năm. D: F_ năm. D: <vocalsound> C: Được rồi. Vậy thì <vocalsound> C: Tôi đang xử lý thiết kế thành phần. C: Ờ, chúng ta hãy xem nào. C: Tôi đã sử dụng một số ví dụ thiết kế mà chúng tôi có từ các sản phẩm tương tự. C: Và tôi đã sử dụng các khả năng từ bộ phận sản xuất của chúng tôi về các thành phần hiện tại sẽ phải được triển khai trong thiết kế. C: Đó là lý do tại sao tôi phải, muốn đi trước. C: Vâng, họ đã cho tôi um một ý tưởng về những gì mọi người muốn. C: Chúng tôi chủ yếu tập trung vào nhóm này, nhưng tôi muốn làm rõ sự khác biệt. C: Ờ, tôi không thể kéo hình ảnh vào slide nên tôi không có ví dụ về cách nó trông như thế nào. C: Nhưng vấn đề là bạn nghĩ chúng ta nên làm gì với loại trông giống bọt biển và loại trông giống trái cây. C: Nếu bạn, những người trẻ năng động muốn những màu cơ bản nhẹ nhàng, trông giống như trái cây, bạn biết đấy, bạn có thể <disfmarker> C: và những hình dạng cong chứ không phải những đường thẳng liền mạch nữa. C: Vậy về cơ bản, ừm, vâng, hãy chuyển sang những gì bạn đã đề cập trước đó. C: Có rất nhiều yếu tố ừm <vocalsound> liên quan đến việc lựa chọn các thành phần. B: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Có rất nhiều lựa chọn mà chúng ta phải thảo luận. C: Ừm, ví dụ như nguồn năng lượng. Chúng ta có bốn loại. C: Pin cơ bản. C: Ừm, chúng ta có một máy phát điện cầm tay, C: mà chúng tôi, ừm, người Hà Lan gọi là kneipgatt. A: Ừm. C: Ừm, nguồn năng lượng động học, có nghĩa là nếu bạn di chuyển vật, nếu bạn lắc nó. A: <vocalsound> C: Sẽ rất thú vị với trẻ mới biết đi phải không, nếu chúng muốn sử dụng <disfmarker> A: <vocalsound> D: Vâng. C: Và tất nhiên là cả pin mặt trời nữa. C: Nhưng tôi không biết chúng ta sẽ sử dụng nó vào thiết kế sản phẩm thực tế như thế nào. D: Có Wi-Fi trong nhà. C: Vậy uh <disfmarker> của tôi D: Ồ. A: Vâng, được thôi. C: vâng, cũng như ở những quốc gia không có nhiều ánh sáng như ở Scandinavia, họ sẽ không thể sử dụng nó trong nửa năm, bạn biết đấy. A: Máy tính có thể làm được. B: <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng. B: Vâng. C: Vậy thì cũng không hay. A: Ừm-ừm. C: Vậy thì ừm <vocalsound> C: đối với trường hợp uh, có uh trường hợp cứng phẳng không cong truyền thống. C: Cong đơn, nghĩa là nó có uh đường cong trong một chiều. C: Hoặc cong đôi. C: Ừm <vocalsound> Tôi không thể hoàn thành tờ sở thích cá nhân của mình, C: nhưng bạn biết đấy, chúng ta sẽ phải chọn cong đôi vì nó táo bạo và khác biệt so với những gì chúng ta có bây giờ. D: Vâng. C: Ờ, vật liệu vỏ máy. C: Vâng, chúng tôi có đủ loại vật liệu cứng như nhựa cứng, gỗ và titan. C: Tôi chắc chắn sẽ chọn cao su C : Vì nó phù hợp nhất với những gì mọi người muốn thấy ngày nay . Đ: Vâng. C: Ừm, chết tiệt, C: đây là rất nhiều văn bản. C: Tôi chưa thể tổ chức được việc này. C: Chúng tôi có một số thiết kế giao diện. C: Uh chúng ta có thể sử dụng nút cuộn cho các menu, C : nhưng chúng tôi đã quyết định chọn f cho nút ấn , cho nút mũi tên . B: Vâng. Nút ấn . B: Vâng. C: Vậy thì điều đó không thực sự thú vị. Đ: Vâng. C: Điện tử? C : Ừ , <vocalsound> C: Có lẽ chúng ta muốn quyết định nên sử dụng thiết bị điện tử nào <gap> C : Con chip tiên tiến tôi nghĩ là dễ sử dụng nhất cho sản xuất , vì họ có thể in nó tốt hơn . C : Ừm <disfmarker> C : Ừ . Tôi nghĩ rằng đây là về nó. C: Vâng, tôi đang làm một số việc theo sở thích cá nhân. C : Đầu tiên tôi chọn pin , vì tôi là người truyền thống và đó là sự lựa chọn rõ ràng nhất , dễ dàng nhất . C: Nhưng tôi thực sự nghĩ rằng có lẽ chúng ta nên nghĩ về động năng, C: nơi bạn phải di chuyển thứ gì đó để có thể sử dụng nó. B: Vâng. B: Vâng. A: Vâng. B: Là một tính năng tùy chọn. D: Vâng. B: Hoặc kết hợp cả hai với một với một uh D: Tôi đoán chúng ta chỉ có thể chọn một. A: Ừ tôi nghĩ bạn chỉ có thể lắp một nguồn năng lượng uh vào <disfmarker> C: Vâng, có lẽ chúng ta <disfmarker> B: Được. C: Tôi có thể tưởng tượng rằng nguồn năng lượng loại động năng uh sẽ đắt hơn khi sản xuất. C: Nhưng nó bền hơn, mọi người không bao giờ phải mua pin nữa. D: Vâng. Và nó thú vị hơn. A: Vâng A: Tôi không nhận được bất kỳ thông tin nào. C: Và nó cũng thú vị hơn yeah. C: Tôi luôn ném cái điều khiển từ xa của mình xung quanh, vì vậy <disfmarker> D: Vâng, chỉ chơi với nó thôi A: Vâng. D: và <disfmarker> đặc biệt là khi vật liệu là cao su. Có thể làm được, ý tôi là, bạn không thể làm hỏng nó, A: Vâng, nó an toàn. B: <vocalsound> Và ném nó <gap>. C: Vâng, đúng vậy. D: vậy thì đó là sự kết hợp hoàn hảo tôi đoán vậy. C: Bạn không cần phải sợ về việc nảy nó lên khỏi sàn và làm vỡ nó hay bất cứ điều gì. B: <vocalsound> D: Vâng. B: Được. C: Vậy là kết thúc rồi. B: Vâng. D: Vậy thì <disfmarker> C: Ừ, cứ tiếp tục đi. A: 'Kay tiếp theo. D: Vậy thì cong đôi giống như thế này, thế này, thế này hoặc <disfmarker> C: Không, nó có nghĩa là cong theo hai chiều. C: Vậy thì ờ cong đơn à? Ừm, giả sử đó là một hộp vuông b, nhưng sau đó có các đường cong trên một chiều. D: Ừm. D: Ừ. C : Và đường cong kép có nghĩa là nó sẽ có những đường cong theo mọi hướng . Giống như ba D_ . Vâng . D: Cũng về chiều cao à? Đ: Ờ <disfmarker> D: Ừ được rồi. Đ: Được rồi. B: Vâng. A : Chúng ta có thể được không <disfmarker> B : Một điều rất quan trọng mà tôi đã nghĩ tới là lựa chọn về bài phát biểu . B : Chúng tôi định sử dụng nó . Đ: Vâng. B: Vâng. B : Vậy ừm <disfmarker> <vocalsound> B: Ừ ừm B : vâng đó là một điều mà tôi không chắc chắn về cách triển khai nó vào điều khiển từ xa . C: Thiết kế? A : Vâng, sự thể hiện trực quan không có ở đó bằng lời nói B : Không được nhưng nó phải được kết hợp với menu uh cho các chức năng và <disfmarker> Đáp: nhưng bạn có thể <disfmarker> Đ: Vâng. B: Vậy được rồi. A: Chỉ <disfmarker> yeah. A: Tôi nghĩ bạn có thể chỉ uh khớp các lệnh thoại với các chức năng đã có sẵn. B: Yeah. B: Được thôi. A: Vậy tôi không nghĩ bạn phải thiết kế bất cứ thứ gì khác cho việc đó. D: Yeah với chương trình. B: Nhưng uh j chúng ta uh chỉ làm bài phát biểu cho các tùy chọn cơ bản, cho các nút đơn giản? A: Cả hai. B: Cho mọi thứ, B: cũng cho các tùy chọn nâng cao? Được thôi. A: Yeah. B: Uh chúng ta có <gap> này uh rất uh thiết kế cơ bản uh hợp thời trang. B: Mọi người đều nói vậy nên đó là uh <disfmarker> B: yeah um <disfmarker> B: Yeah B: trong cuộc họp uh cuối cùng chúng tôi uh chúng tôi yeah đã tách các tùy chọn đơn giản và nâng cao. B: Yeah điều đó rõ ràng. B: Um yeah. B: Nhấn tùy chọn menu uh sẽ vô hiệu hóa uh tất cả các tùy chọn khác trên điều khiển từ xa uh của bạn. B: Và chỉ có bảng điều khiển L_C_D_ uh sẽ sáng lên và sau đó bạn chỉ có thể uh thay đổi yeah các tùy chọn. D: Và và và các nút mà bạn cần để điều khiển nó, tôi đoán vậy. B: Vâng. A: Vâng. B: Ừm vâng B: thiết kế phải rất hấp dẫn B: nhưng đó là op của bạn <disfmarker> của bạn yeah. A: <vocalsound> B: <gap> <vocalsound> bạn phải xóa cái này B: nhưng đây là bố cục uh đơn giản. A: Vâng. B: Ờ hiển thị ở phía trên cùng với nút menu và có thể là một số loại nút hủy hoặc nút lưu. A: Đó sẽ là mặt sau. B: Tôi là <disfmarker> B: Mặt sau. D: Vâng. A: Quay lại và được rồi. D: <vocalsound> Quay lại và được rồi. B: Quay lại và được rồi yeah. B: Ờ <disfmarker> A: Bạn đã đọc biên bản tôi viết chưa? B: Cái gì? A: Anh đã đọc biên bản tôi viết chưa? B: Tôi nghĩ là một chút nhưng không phải tất cả w C: Tôi <disfmarker> A: Ồ được rồi A: 'vì tôi đã tóm tắt khá nhiều nút bấm ở đó. Vậy nên <disfmarker> B: Được rồi. B: Ồ <vocalsound> Tôi ờ không đọc điều đó. A: Tôi ghét làm việc không công. <vocalsound> B: Nhưng <disfmarker> D: <vocalsound> B: <vocalsound> Nhưng đây là thiết kế cơ bản uh uh cho m yeah cho các nút bấm. B: Ừm <disfmarker> B: Tôi muốn phân loại mọi thứ. B: Ờ với màn hình hiển thị giọng nói uh yeah, âm thanh, mọi thứ bạn đã ghi chú trong biên bản uh của mình. B: Ờ, mỗi nút bấm đều có uh đèn LED riêng. B: Vì vậy, bạn có thể uh yeah thay đổi uh m làm cho nó hợp thời trang hơn đối với những người trẻ tuổi. A: Ừm-hmm. B: Và ừ nếu có những người lớn tuổi hơn, họ muốn nhiều hơn ừ ừ ừ sang trọng hơn <disfmarker> nên đó cũng là một lựa chọn. B: Ừm, thế thôi. A: <vocalsound> Vậy thôi sao? B: <vocalsound> Ừ. A: Được rồi. Ờ <disfmarker> A: <gap> nữa. Ugh. A: <vocalsound> A: Được rồi, vậy thì chúng ta phải quyết định xem chúng ta sẽ sử dụng loại linh kiện nào? A: Ờ, nguồn năng lượng, loại chip, loại vỏ máy. Và giao diện người dùng. A: Nhưng tôi không thấy có sự phân biệt rõ ràng giữa những thứ này nên tôi nghĩ những gì chúng ta có là ổn. A: Vậy thì chúng ta chỉ, chúng ta đã quyết định rằng động năng sẽ là lựa chọn cho năng lượng. D: Không. A: Ờ, vỏ máy sẽ cong gấp đôi. Vậy thì <disfmarker> D: Vật liệu cao su. C: Và cao su. Vật liệu cao su. A: Vật liệu cao su. A: Và đó là thứ duy nhất chúng ta còn lại. C: Vâng, chúng ta cần chip trên bản in để có thể hỗ trợ màn hình và uh và f chức năng âm thanh. A: Ồ được thôi. Không, dễ mà. <vocalsound> D: Vậy thì uh <disfmarker> D: đó có phải là chip tiên tiến không? <vocalsound> C: Ừ. Ừ. A: Chip nâng cao. Được thôi. D: Wow. C: Nếu không thì bạn sẽ có một con chip đơn giản, chỉ để nhấn nút. Nhưng chúng ta cần nhiều hơn. D: Vâng. D: Được thôi. D: Kinetic. Cong đôi. C: Tôi chỉ đang nghĩ, đây không phải là bộ phận của tôi, nhưng tôi không chắc nó sẽ tốn bao nhiêu, A: Quá <gap>. C: để có thể m A: Ờ tôi không có thông tin nào về điều này. Vậy nên <disfmarker> D: <gap>. C: Vậy là vì chúng ta cần bán nó với giá hai mươi lăm Euro một chiếc. A: Vâng. B: <vocalsound> Vâng. C: Sẽ khó khăn lắm nhỉ? D: Chi phí để làm nó phải là mười hai rưỡi? A: Tôi có tổng cộng ở đây. C: Vâng. D: <vocalsound> C: Vâng vâng vâng. Đáp: Ừ tôi không biết. A : Tôi không nhận được bất kỳ thông tin nào về điều đó nên <disfmarker> B: <khoảng trống> . B: Chúng tôi sẽ sản xuất nó ở Trung Quốc nên không có vấn đề gì cả. Đ: Vâng. C : <vocalsound> Người đàn ông lao động trẻ em , chúng tôi yêu nó . B : <giọng hát> D : <vocalsound> Ừ , vậy là nó rẻ . A: Ai không. A: Ờ để xem nào. Có chuyện gì mới à? D: Ừm thì bổ sung thêm kiểu giao diện. A: Vâng giao diện, A: có lẽ có thể <disfmarker> B : Uh, điều đó khá khó khăn vì chúng tôi không có tất cả các lựa chọn uh <disfmarker> vâng . Đ: Ồ. Đ: Không. A: Uh bạn có hình ảnh của chiếc vỏ cong đôi không? A: Và bạn có thể đặt nó vào thư mục nhóm được không? Của thư mục dự án. C: Ừm để tôi xem. C: Đợi một chút. D: Nếu bạn vào trang chủ của bạn hoặc thứ gì đó, bạn nên C: Vâng, tôi sẽ vào đó ngay bây giờ. D: Tự tìm thông tin. C: Cảm hứng. D: Tôi có bức ảnh tươi và ngon của mình uh uh cũng uh ở đó, vì vậy <disfmarker> A: <vocalsound> À, bạn không tự vẽ nó. B: <vocalsound> C: Vâng <disfmarker> D: Không. A: <vocalsound> À. D: <vocalsound> Quá ít thời gian. C: Ừm <disfmarker> D: Vâng, cũng là menu. C: vâng, có lẽ là <disfmarker> D: Vâng, đó là w B: Vâng. B: Đây là menu mà tôi đang uh nhìn uh. D: Vâng. Vâng, tôi cũng đang nghĩ về điều đó, với với một với một mũi tên uh. C: Có lẽ dễ hơn <disfmarker> B: Ừ. A: Mũi tên. B: Mũi tên yeah. D: Vậy thì có một menu bên dưới menu đó. A: Yeah. C: Yeah. Yeah, hoàn hảo. D: Vậy thì <disfmarker> B: Yeah. A: <gap>. C: Có lẽ sẽ dễ hơn nếu các bạn đến đây. A: 'S là nhóm mục tiêu. B: S yeah. C: S thấy đây là kiểu truyền thống tiêu chuẩn, trong đó dạng uh yeah phục vụ chức năng, bạn biết đấy. D: Ồ yeah. A: Yeah, chắc chắn rồi. <vocalsound> C: Nó giống như thực sự cơ bản. C: Nhưng m này hấp dẫn người già hơn và chúng tôi không muốn điều đó. A: Yeah. <vocalsound> D: Yeah. C: Đây là những gì chúng ta đang tìm kiếm. C: Và th điều đó có nghĩa là cong ở cả hai chiều dire dire uh. A: Ồ được rồi. Tôi hiểu rồi. C: Không chỉ như thế này mà còn phải là <disfmarker> A: Vâng, cũng như thế này. Để bạn có thể cầm nó. C: Chính xác. C: Nó phải giống như thay vì PlayStation, mô-đun. Nó phải giống như Game Cube, bạn biết đấy, C: nơi ngón tay cái của bạn sẽ nằm trong nhạc cụ và nó phải dễ cầm. Và <disfmarker> B: Vâng. B: Nhưng nó cũng phải <disfmarker> B: nó cũng phải sang trọng uh dành cho những người giàu có. B: Cái này trông hơi giống như chỉ dành cho trẻ em. Vậy nên <disfmarker> C: Nó có A: <gap>. A: Câu chuyện dành cho trẻ em. Vâng, tôi hiểu rồi. C: Vâng nhưng đó là vấn đề uh yeah thực ra là tình thế tiến thoái lưỡng nan, A: Sự khác biệt. Vâng. C: 'vì chúng tôi muốn thu hút công chúng trẻ bằng sự sang trọng với màu sắc rực rỡ, và với nhiều hình dạng. C: Và <disfmarker> C: Vâng, và cao su, nó sẽ luôn trông rẻ tiền, B: Vâng. B: Màu sắc <disfmarker> B: Vâng. B: Được thôi nhưng về màu sắc, bạn có thể làm cho nó uh làm cho màu sắc với đèn LED <gap> uh bên dưới các nút. C: bạn biết đấy, với <disfmarker> B: Nếu bạn nhấn một nút và bạn có thể tắt đèn LED màu cho những người không thích nó. A: Ừm-hmm. D: Ừm. C: Có điện thoại di động, trong đó bạn cũng có thể thay đổi màu sắc của đèn. B: Vâng. C: Có lẽ chúng ta nên xem xét chức năng này. A: Ừm-hmm. C: Để tùy chỉnh nó và như vậy <disfmarker> C: Ý tôi là trẻ em có thể làm cho nó trông hào nhoáng hơn với nhiều loại màu sắc khác nhau B: Vâng. C: và những người muốn thứ gì đó, bạn biết đấy, khác biệt, hoặc uh thiết kế hơn, họ có thể chọn một màu A: Khác biệt. A: Ừm-hmm. C: như uh ví dụ như bức ảnh này uh máy ảnh. A: Camera. D: Yeah. <vocalsound> Tuyệt. D: S dưới nước uh <disfmarker> <vocalsound> A: Yeah tàu ngầm. <vocalsound> D: yeah. C: Cá nhân tôi thấy nó thực sự xấu xí. A: <vocalsound> Vâng <disfmarker> D: <vocalsound> B: Yeah. C: Chỉ cần đưa cho tôi thứ bên trong đó <gap> D: Yeah. C: có lẽ tôi quá già cho thứ này. B: Rất rẻ tiền uh trông rẻ tiền. A: Yeah nhưng cái này <gap> là dành cho <gap>. C: <vocalsound> Yeah. D: Yeah. A: Được rồi. C: Vậy thì tôi nghĩ tất cả những thứ đó là <disfmarker> của tôi A: Ờ <disfmarker> D: <gap>. C: ồ. A: Ah yeah màu sắc tươi sáng. D: Yeah. Cũng là một loại cao su uh <disfmarker> C: Và đây là, đây là với đường cong mà tôi muốn nói đến. D: Vâng. A: Đó là đường cong đơn. C: Vâng. Vâng? A: Được. D: Điều đó hẳn là tốt. A: Vâng, chúng ta có thể thỏa hiệp giữa điều đó. A: Nhưng tôi không biết liệu có đáng công sức không. C: Một thỏa hiệp giữa cái gì? A: Ừm, thay vì đường cong kép, chúng ta sẽ lấy một đường cong đơn. Vì vậy, để thu hút nhiều hơn một chút đối với tất cả công chúng. D: Vậy thì s C: Đây, đây sẽ là uh đường cong đơn uh? A: Ừm-hmm. D: Vâng, chỉ có trong chiều không gian này. A: Vâng. D: Như thế này. Cong hay không <gap>. C: Vâng. A: Cũng thế. C: Vâng. <vocalsound> Chính xác. Chính xác. D: Vâng, vậy chúng ta giữ nó đơn c đường cong đơn? A: Vâng, đó sẽ là một lựa chọn. A: Tôi không biết bạn nghĩ gì. D: Vâng. C: Tôi nghĩ <disfmarker> C: Ý tôi là mục tiêu của chúng ta là tạo ra thứ gì đó khác biệt phải không? C: Tạo ra thứ gì đó mới. D: Vâng. A: Ừm-hmm. C: Tôi sẽ chọn cong đôi. A: Được thôi. C: Và tôi, tôi đang nghĩ uh bạn biết đấy, uh một bảng màu vẽ, nơi bạn có hình dạng cho ngón tay cái của mình. A: Vâng, tôi đồng ý. A: Ừm-hmm. C: Vậy thì nó giữ khá ổn, đại loại thế. B: Vâng D: Vâng. B: nhưng nếu bạn làm cho nó cong hơn, chúng ta có thể tạo ra nhiều tùy chọn hơn cho các nút. C: Vâng, đây thực sự là quyết định của bạn nhưng <disfmarker> B: Nếu bạn có uh nó trong tay, bạn bạn bạn không chỉ um yeah bạn không cần một chiều nhưng bạn có thể sử dụng các chiều khác để nhấn các nút. C: Vâng. Cũng vậy. C: Bạn có thể tạo một nút kích hoạt hoặc thứ gì đó tương tự. B: Vâng. B: Thứ gì đó để bắn vào tivi của bạn <disfmarker> <vocalsound> C: Vâng C: hoặc đó là nút xác nhận hoặc thứ gì đó, A: Ừm-ừm. B: Vâng. C: bạn cuộn bằng ngón tay cái, bằng các mũi tên, rồi xác nhận. B: Đó là <disfmarker> B: vâng. A: Ừm-ừm. C: Đó là một cách hay để sử dụng nhưng <disfmarker> C: Ý tôi là, vâng, tôi đã nghĩ lớn rồi, C: và chúng ta cần thứ gì đó tốt như <gap> mà bạn có thể sử dụng bằng một tay tôi nghĩ vậy. A: Khác biệt. A: Nổi bật. A: Hoặc <disfmarker> A: Ồ vâng, giải pháp một tay uh. C: Vâng. D: Vậy nhìn từ trên xuống thì trông giống thế này. D: Nhưng nhìn từ bên cạnh, bạn cũng có thể có nó theo một kiểu hình dạng nào đó. D: Có thể vì màn hình ở trên cùng nên bạn có thể có <disfmarker> A: <gap> có thể xoay nó. A: Để chuyển từ nút sang giao diện hmm. Nếu bạn xoay nó một chút. A: <gap>. D: Có thể bạn có thể có kiểu hình dạng này. C: <gap>. D: Hướng lên trên một chút. Để màn hình A: Ồ vâng. Ít nhất thì bạn có thể dễ dàng nhìn thấy nó. D: Hướng về phía bạn, để bạn có thể dễ dàng nhìn thấy màn hình của mình. C: Thế còn <disfmarker> thì sao D: Vâng, bạn cầm nó trong tay nên nó là một góc từ mắt bạn đến màn hình. D: Vậy thì bạn có đôi cong đôi theo một cách nào đó. D: Vậy thì đây là màn hình được định vị ở đây. C: Ồ vâng. D: Ồ. D: Đại loại thế. D: Và các nút bấm thì nhiều hơn, D: ừ thì bây giờ nó rất dày nhưng <disfmarker> C: Ừ, tôi hiểu ý anh. D: Ừ thì ừ thì <disfmarker> C: Hay là chúng ta làm một màn hình bật lên, như máy tính xách tay. A: Nếu bạn có thể lật. C: Để chỉ những chức năng đơn giản sẽ hiển thị lúc đầu. D: Vâng? Rằng bạn có thể nhấn vào nó và sau đó nó sẽ hiện ra? Hoặc <disfmarker> C: Và sau đó nếu bạn muốn <disfmarker> A: <vocalsound> Ờ thì bạn có một góc nhìn bên. C: Vâng. Cái gì đó như thế. D: Nhưng sau đó góc nhìn bên có thể thẳng. Nếu bạn có màn hình bật lên. D: Nhưng tôi không biết liệu điều đó có quá đắt không. A: Vậy và bạn muốn có thể D: Ý tôi là có lẽ nó quá nhiều <disfmarker> C: Vâng. A: Làm thế này C: Không, ừ thì như <disfmarker> A: <gap>. C: Tôi sẽ vẽ nó như thế này. C: Giả sử đây là góc nhìn từ bên cạnh. C: Rằng bạn có một màn hình sẽ xuất hiện ở đây và có thể đi xuống theo cách đó. C: Nếu bạn hiểu ý tôi. B: Được rồi. Vâng. C: Để nó hiện ra như thế này. A: Được rồi, các nút ở trên cùng ở đây, và bạn lật nó theo cách đó. C: Vâng C: hoặc <vocalsound> tốt nhất là giữ nguyên các nút đơn giản ở đây, và sau đó bên dưới màn hình, bạn thậm chí có thể đặt nhiều nút nâng cao hơn. A: Vâng. D: Ồ các nút nâng cao. Đúng rồi. A: Vâng. Vâng vâng vâng vâng. Đúng rồi. Vâng, đó là ý kiến ​​hay. B: Đó là <disfmarker> D: Vâng. B: các tùy chọn nâng cao hơn là uh cho menu. A: Vâng. D: Vâng. B: Nhưng bạn muốn <disfmarker> C: F cho menu L_C_D_ phải không? B: Được rồi. Bạn chỉ muốn ẩn tất cả chúng thôi sao? D: Vâng. C: Vậy w w B: <disfmarker> ồ. D: Vâng. A: Không, không phải tất cả vì bạn cần hầu hết chúng, các nút mũi tên. A: Nhưng bạn có thể ẩn nút okay và nút back uh. B: Yeah yeah yeah. A: Và nút menu cũng vậy vì khi bạn lật nó mở <disfmarker> D: <vocalsound> Yeah. A: và thậm chí bạn có thể thả nút menu vì có thể nếu bạn lật nó mở, nó sẽ tự động kích hoạt amauto uh uh tự động. C: Ồ <disfmarker> C: Kích hoạt và th <disfmarker> yeah. A: <vocalsound> D: Vậy <disfmarker> được rồi b nhưng bạn phải có t bạn cần một số nút để lật nó mở. A: Tại sao? A: Bạn có thể chỉ cần làm cho nó cơ học. C: Đúng. Đúng. C: Nhưng bạn có thể tạo ra một, yeah, bạn có thể tạo một kích hoạt ở đây. C: Bạn biết một uh <disfmarker> đơn giản với một <disfmarker> D: Yeah. D : <vocalsound> Đúng rồi và nó nói menu và nó mở ra và sau đó bạn có các nút để điều khiển nó, kết hợp với <disfmarker> của bạn B : Đó là <disfmarker> B : nhưng nó không phải C : Đúng vậy. Chính xác. B : nó không mạnh lắm uh <disfmarker> vâng nếu bạn đánh rơi nó một lần <gap> . Đ: Đúng. Nó có thể mở được. C: Vâng, ý tưởng của nó là vì bạn đóng nó lại, bạn che màn hình L_C_D_ và nó sẽ không bị trầy xước hay bất cứ điều gì. A: Nếu bạn bọc nó bằng cao su. D: Một adv một adv và nó sẽ được bao phủ bởi một loại lớp cao su mỏng nào đó hoặc thứ gì đó tương tự. B: Được rồi. Đ: Ừm. C : Và <disfmarker> C: Chính xác. Chính xác . Đ: Vâng. Vì vậy nó có thể nảy lên. C: Chúng ta chỉ cần đảm bảo rằng cơ cấu đóng không bị hỏng. D : Ừ , ừ <disfmarker> D: Không, nó rất mạnh. C: Nó rất chắc chắn. A : Ừ được rồi vậy là nó có thể hoạt động được . Đ: Vâng. C : Điều đó thực sự sẽ cung cấp thêm một số biện pháp bảo vệ cho <disfmarker> A : Được rồi nhưng chúng ta vẫn còn vấn đề về hình dạng . C : Ừ . Đ: Vâng. C: Vâng, tôi đang nghĩ, nếu nếu bạn có bàn tay của bạn, A: Loại <disfmarker> nào C: Đây là th A: Khó hơn. D: Vâng, phần dưới không hoạt động, tôi đoán vậy, D: vậy có lẽ bạn nên thử ở đó. A: <gap>. C: Được rồi. C: Nếu đây là ngón tay cái của bạn, và đây là bàn tay của bạn như thế này. C: Với cổ tay uh của bạn. A: <vocalsound> C: Rằng bạn, rằng nó sẽ có hình dạng như thế này, bạn biết đấy. C: Vì vậy, nó dễ cầm trên tay hơn, để y f B: Nhưng khi bạn thuận tay trái, thì đó là một vấn đề. D: Vâng. C: Vâng, vâng. Vâng tất nhiên rồi. C: Vâng, vậy thì w, vậy thì bạn sẽ phải làm nó như thế này. A: Có thể thiết kế hai phiên bản. D: Vâng. B: Nhưng mà nó đắt lắm đó <disfmarker> C: Giống như bạn đã vẽ ở đây. D: Vâng. C: Và có lẽ th sau đó làm cho nó dày hơn cả phần giữa. C: Cho nó <disfmarker> A: Mm-hmm. A: Và hình dạng công thái học. Vâng. C: Tôi sẽ cho nó một hình dạng nữ C: nhưng uh yeah. Dù sao đi nữa. B: Vâng. D: Vâng. <vocalsound> A: Hình dạng nữ yeah. A: Với hai uh <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> Rõ ràng là vậy. <vocalsound> Làm cho nó hấp dẫn hơn đối với các chàng trai. D: Vâng. B: Chúng ta có thể làm một số cao su uh một số cao su uh yeah chuột, mà bạn có thể thay đổi uh <disfmarker> C: Ý tôi là <disfmarker> A: Ồ vâng. A: Một số uh k esk uh <disfmarker> yeah. B: và vì vậy nếu bạn <disfmarker> B: Vâng. <giọng hát> D: Ừ nhưng nhưng cái đó tùy chọn cho sau này tôi đoán vậy. D: Ý tôi là, chúng ta phải tạo <disfmarker> B: Được thôi. A: Được thôi. C: Được thôi nhưng chúng ta có phần cứng bên trong, đó là <disfmarker> nên nó phải có một số hình dạng cơ bản. B: Một số <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng, chúng ta nên chọn một <disfmarker> A: Vâng vâng. C: Và cả màn hình nữa, bạn không thể đúc nó được. C: Bạn biết đấy. B: Không, không, không, không. <vocalsound> D: Vâng, vậy thì tốt hơn là chúng ta nên chọn một hình dạng. B: Được thôi. C: Vâng. D: Nhưng đó là loại ý tưởng, D: vì vậy nó nằm gọn trong tay, C: <vocalsound> Và sau đó bạn có thể <disfmarker> D: và sau đó ở bên cạnh bằng ngón tay cái của bạn, C: Bạn có thể đặt màn hình ở đây, có thể đến <gap>. D : bạn bạn có thể bạn có thể sử dụng, D : yeah , D : bạn có thể sử dụng tùy chọn nút <disfmarker> A : Yeah . A : Vậy các từ khóa là màu sắc chính, spongey ? C : Và <disfmarker> nhưng sau đó tôi sẽ <disfmarker> D : Spongey . C : Tôi sẽ làm các mũi tên ở đây, kiểu như vậy . D : Spongey có thể được truy cập bằng <disfmarker> C : Các nút đó ? Và các nút đơn giản ở đây , B : <gap> . C : để <disfmarker> D : Yeah . A : Yeah . B : Yeah . D : Và và và các điều khiển ở giữa ? Các mũi tên ? C : Tôi Ừ ừ eah đó là những gì tôi muốn nói . B : Không, mũi tên ở đây . C : Các mũi tên ở đây , A : Yeah . D: Yeah B: Yeah. C: và ở đây là s đơn giản uh <disfmarker> D: và sau đó là số. A: Nút. A: Được rồi. D: Yeah. Được rồi. A: Tôi nghĩ rằng uh đó là một thiết kế đẹp. D: Uh thiết kế khá đẹp. Yeah. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> Thật tuyệt. <vocalsound> D: Yeah trông uh khá lạ mắt. A: Yeah. C: <gap> hay chúng ta muốn làm cho hình dạng của nó trông giống như một quả chuối hay gì đó? B: <vocalsound> D: <vocalsound> <gap>. C: Tôi không biết. A: Yeah, đó là <disfmarker> <vocalsound> B: <vocalsound> D: Uh chuối <gap> hình dạng kỳ lạ và các loại trái cây khác nữa, D: vậy thì tốt hơn là nên có một số loại bản in cơ bản và sau đó là bản in trái cây với một số màu cơ bản uh. C: Vâng. C: Vâng D: Tôi không biết bản in cơ bản nên có màu gì? C: chúng ta có thể tạo ra <disfmarker> D: Giống như một số <vocalsound> màu xanh lá cây nhẹ nhàng hay gì đó? A: Màu cam hay gì đó. D: Hoặc <disfmarker> và sau đó là <disfmarker> B: Hoặc màu xanh lam? Màu xanh lam đậm hoặc <disfmarker> D: Ồ vâng vâng, màu xanh lam đậm D: và sau đó và sau đó rất sáng, uh một quả chuối vàng, <vocalsound> một quả cam, uh một quả táo xanh, những thứ như vậy, C: Chúng ta nên sử dụng <disfmarker> B: Vâng. D: với tông màu rất uh sáng, tôi đoán vậy. A: Ừm. C: Vâng, chúng ta cần những màu cơ bản, như đỏ tươi, vàng tươi. D: Vậy bạn có thứ gì đó giống như <disfmarker> A: Đúng vậy. D: Đúng vậy. B: Đúng vậy nhưng chúng ta có thể tạo ra các màu cơ bản bằng đèn LED trên điều khiển từ xa. C: Vâng. Vâng, được rồi, vâng. B: Nếu bạn chúng ta uh <disfmarker> yeah. B: Nếu bạn làm nó uh chỉ là yeah bl cho nó một màu xanh lam, sau đó nó chỉ là một màu trung tính, A: <vocalsound> B: cũng cho những người <gap> uh yeah hơn. D: Mm. A: <vocalsound> Huh tuyệt. D: <vocalsound> Thực sự không hiệu quả. Để vẽ, tôi đoán vậy. A: Không, đó là <disfmarker> A: <gap>. D: Ồ. Đây là gì? A: Vâng, đó là văn bản. B: <vocalsound> D: Đúng rồi. A: Không, bạn phải thoát. <vocalsound> D: Hm. A: <vocalsound> Bạn cũng có thể tạo dòng với uh <disfmarker> B: Vậy là <disfmarker> B: <vocalsound> D: Đúng vậy. Hai giờ nữa. A: Vâng. <vocalsound> D: <gap> độ dày. Ồ. B: Vậy là màu xanh. D: Ồ. Tại sao không chọn hai mươi? B: <vocalsound> A: Mm. A: Vâng. D: Vâng. Đó là những gì tôi gọi là hội họa. B: Mm. A: Y A: <vocalsound> D: Vậy thì đó là màu cơ bản màu xanh lam đậm, tôi đoán vậy. B: Vâng. A: Vâng A: và sau đó là trên đó. D: Nó khá đẹp. D: Và sau đó uh <disfmarker> D: Ồ <disfmarker> A: Một ít màu vàng. D: Vâng với một ít màu vàng chuối <disfmarker> A: Màu chuối. D : Giống như <disfmarker> <vocalsound> . <giọng hát> C: Thế còn một số đèn chờ nhấp nháy thì sao? C : Giống như bạn có trên Samsung , C: à, tôi không thích gọi điện thoại của hãng, D : <giọng hát> C : <vocalsound> bạn biết đấy <disfmarker> <vocalsound> C: Vì tôi nhớ từ một trong những cuộc gặp đầu tiên của chúng ta rằng mọi người thường xuyên đánh mất điều khiển từ xa. Đ: Vâng? C: Vì vậy, <disfmarker> không chỉ ở màu sắc <vocalsound> của đèn LED mà chúng tôi còn muốn có thứ gì đó để luôn hiển thị nó, C : hoặc <disfmarker> D: Ý bạn là thế nào? C : Ừm <disfmarker> A: Vâng, nếu bạn nhấp nháy màu thì về cơ bản bạn không thể mất nó. D : Một số <disfmarker> B: Vâng. C : Ừ . Chính xác . A : Tôi nghĩ nó hơi quá nhưng <disfmarker> B : Có thể là <disfmarker> C : Ừ . D: Vâng, một quả cam. D: Vâng, được rồi, tôi đoán là màu này giống màu tím hơn, A: Vâng. D: Nhưng <disfmarker> nó phải là màu xanh lam đậm thực sự, vì vậy độ tương phản với các vật thể trái cây khá cao. A: Vâng. B: Vâng. C: Vâng. D: Vâng, vâng. D: Đó sẽ là một thiết bị tuyệt vời, tôi đoán vậy. B: Và màu nào, tôi nên cho màn hình hiển thị? Ờ <disfmarker> B: Hay <disfmarker> A: Ai vậy? D: Ý tôi là, màu nền của màn hình hiển thị? B: Vâng. Vâng. D: À, tôi không đoán là nó phải là sáu mươi sáu sáu mươi sáu <vocalsound> năm nghìn màu, vì vậy, vâng, quá đắt. A: Và sau đó bạn có thể sử dụng màu vàng hoặc một thứ gì đó. A: Tại sao không? <vocalsound> A: Đúng vậy. D: Vậy thì chỉ là <vocalsound> đèn nền màu xanh lam hoặc thứ gì đó tương tự. B: Đúng vậy. B: Mm. Ừ. D: Màu xanh lá cây thì lỗi thời quá. Nhưng màu xanh lam, màu xanh lam thì ổn. J C: Miễn là bạn nhìn <vocalsound> sử dụng độ tương phản cao giữa màu nền và màu nền trước. B: Ừ B: có thể là màu trắng hoặc đèn nền trắng? C: Để mọi người với uh với A: Như thế này. D: Đèn nền trắng và tối. B: Chữ uh tối, yeah. D: Ừ. D: Bất cứ thứ gì có thể nhìn thấy. B: Ừ. C: <vocalsound> D: Tôi biết bạn nên thử nghiệm nó trong điều kiện uh dưới ánh sáng. D: Ý tôi là khó nói uh tôi không biết. B: Ừ. C: Và cũng dành cho những người hơi mù màu. A: Mù màu yeah. D: Ừ. Đúng. A: Không, vì vậy tôi tin rằng chủ yếu là màu đỏ và xanh lá cây. D: Các nút bấm nên có màu gì? B: Có thể điều chỉnh được. A: Woah. D: Tại sao lại có thể điều chỉnh được? A: Tất cả các nút bấm? B: Vâng? Hoặc không. A: Được thôi. D: Không uh <disfmarker> B: Đó là cách chúng ta sẽ làm cho nó trở nên hợp thời trang hơn. B: Hay là nó quá đắt? <vocalsound> D: Nhưng <vocalsound> có lẽ ý tôi là chúng phải có màu sắc phải không? A: <vocalsound> Thật khó. D: Và nếu nền là màu xanh lam rất đậm <disfmarker> A: Màu xanh lam. A: Có thể là màu xanh lá cây. C: Nhưng chúng ta không muốn làm nền có màu sắc tươi sáng sao? Vậy thì tổng thể của mọi thứ sẽ rất tươi sáng? A: Vâng, bạn có thể <disfmarker> C: Giống như những bức ảnh tôi đã cho các bạn xem. C: Những thứ đó đều có màu đỏ tươi, đỏ tươi, lòe loẹt. D: Ừ nhỉ? A: Mm-hmm hào nhoáng. D: Giống như <disfmarker> hơn A: Mm bzz. D: Không hiệu quả lắm. D: Ừ. Giống màu này hơn. C: Ừ, cái gì đó như thế, cái gì đó nổi bật hơn. D: Và sau đó là các vật thể màu vàng, cam và đỏ trên đó hoặc thứ gì đó. B: Ừ. C: Ừ. D: Nhưng rồi lại nữa, các nút bấm nên có màu gì? D: Các nút bấm. Chúng nên có màu trắng hay đen hoặc <disfmarker> A: Có thể là màu đỏ. B: Và trông nó khá rẻ tiền, tôi nghĩ là màu đó. D: Ờ <disfmarker> A: Đen. B: Không phải <disfmarker> C: Màu xanh lá cây? B: Ừ. Tôi không biết. D: Ừ nhưng nó khá mới, ở mặt bên kia. A: Tại sao? A: Vâng. A: Vậy thì <disfmarker> C: Thực ra thì đó là một màu khá hợp thời trang hiện nay. B: Đúng là hợp thời trang đấy. D: Vâng. B: Nhưng <disfmarker> D: Ghế sofa của tôi có màu đó. B: Mm. A: Ồ. <gap>. <vocalsound> D: Vâng. D: Vâng, nó khá ổn. B: Vâng. A: <vocalsound> D: Và rồi thời gian đã hết. A: Ờ vẫn chưa. D: Ờ <disfmarker> D: <gap>. C: Bạn có nhận được thông báo bật lên nếu chúng tôi <disfmarker> A: Vâng, trong vòng năm phút nữa nhé. D: <vocalsound> Rằng bạn còn năm phút nữa hoặc <disfmarker> C: Được rồi. A: Y trái yeah trái và sau đó uh tôi phải đuổi bạn ra. D: Vậy thì đại loại thế này. B: Ừ. D: Màu đó khá đẹp. D: Nhưng có lẽ các nút, tất cả các nút màu đỏ có thể là độ tương phản không tốt đối với người mù màu. A: Ừ yeah. C: Không D: Bởi vì <khoảng cách> của màu xanh lá cây. C: đúng là vậy B: Nhưng nhưng các nút có đèn LED riêng hay không? D: Ừ. A: Chúng có đèn LED nhưng chúng có màu. C: <âm thanh> Đỏ và xanh lá cây thực sự là dễ phân biệt nhất. Ngay cả đối với người mù màu. D: Ừ? C: Họ sẽ thấy một trong hai màu là màu xám. D: Ừ. C: Nhưng nếu bạn sử dụng uh màu xanh lá cây trên màu xanh lam, những màu đó sẽ trông giống nhau. A: <âm thanh> B: Được rồi. D: Được thôi. C: Tôi nghĩ vậy. D: Vậy thì các nút màu đỏ ổn chứ? C: Tôi nghĩ vậy. B: Được thôi. B: Đó là cài đặt mặc định. Các nút màu đỏ. A: Bạn có thể làm chúng thành màu đỏ. A: Vâng. Nhưng tôi nghĩ bạn cần nhớ rằng đèn LED chỉ là đèn phụ. <vocalsound> D: Ý bạn là sao? D: Vâng. A: Ừ, tôi nghĩ chúng không quyết định màu sắc nhiều lắm. B: Được thôi. Vâng B: Tôi đã nghĩ về đèn LED đỏ và đèn LED xanh lam và <disfmarker> A: Bởi vì bạn phải in chúng lên <disfmarker> bạn có nền D: Không, điều đó quá bận rộn, tôi đoán vậy. B: Vâng. A: Mỗi số đều trong suốt. B: Vâng. A: Ừ, một phần nhưng bạn phải in lên số. Hoặc biển báo. B: Được thôi. A: Vậy thì bạn không thể A: <gap> thay đổi màu sắc để <disfmarker> D: Tốt hơn hết là bạn nên giữ nguyên màu của đèn LED và nút bấm. B: Được thôi. A: Ừ. D: Vậy thì thêm một chút A: Một chút ánh sáng. C: Bạn có thể <disfmarker> D: Một chút ánh sáng và sự chú ý. C: Tôi nghĩ chúng ta nên làm một nút nhựa trong suốt, với một đèn LED màu ở phía sau. A: Một chút phản hồi. B: Ừ. A: Ừ. A: Ừ. D: Ừ. C: Để toàn bộ nút sáng lên A: Ừm-ừm. C : như màu sắc của <vocalsound> <disfmarker> C : <vocalsound> Và nếu bạn nghĩ về các nút dễ sử dụng, chúng ta phải, chúng ta phải làm cho nó có hình dạng sao cho dễ giữ f bằng cả hai tay, D : <vocalsound> C: nhưng cũng có thể chạm tới các nút bằng ngón tay cái, nếu bạn cầm máy. A: Ừm-ừm. D: Ừ. A: Được rồi với <disfmarker> A: Ừ <disfmarker> A: Không có ý làm bạn nản lòng A: nhưng <disfmarker> ờ về cơ bản hai người sẽ làm việc trên bảng thông minh. A: Ba mươi phút tiếp theo để thiết kế thứ gì đó như <disfmarker> C: À, đúng rồi. D: Được rồi. A: Và <disfmarker> A: Bạn sẽ đánh giá. D: Của sản phẩm? A: Ừ. D: Mà chúng ta vẫn chưa có. A: Ừ ừ về <disfmarker> <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> Vậy thì tôi nên làm thế nào? A: Ừ tôi không biết. D: Ồ được rồi. A : <vocalsound> Có lẽ bạn sẽ nhận được một email. D : Hoặc bạn hoặc bạn gửi nó cho tôi. D : Hoặc chỉ <disfmarker> D : Bởi vì bạn sẽ thiết kế nó trên bảng này phải không? A : Vâng. Khi họ hoàn thành. Vâng. A : Vâng nhưng có lẽ bạn có thể đánh giá <disfmarker> bạn không cần phải đánh giá ngay nhưng bạn có thể tạo một quy trình để làm theo. D : Vâng. Tôi có lẽ sẽ nhận được hướng dẫn về điều đó, cách thực hiện, A : Tôi không biết. A : Vâng. D : vậy tôi đoán là tôi sẽ trình bày một bài thuyết trình khác. A : Vâng. D : Tôi biết điều gì sẽ xảy ra trong vâng, vậy nên <disfmarker> A : Về. Vâng. Bạn có ý tưởng cơ bản. D : Tôi có một ý tưởng cơ bản. A : Và hai bạn sẽ làm điều này. B : Vâng. C : Vậy chúng ta sẽ làm việc ở đây ? Trên bảng phác thảo này? A: Nhìn và cảm nhận và <disfmarker> A: Đúng vậy. D: Đúng vậy. A: Chúc may mắn. C: Được rồi. C: Cảm ơn. D: Vâng. D: Được rồi, vậy là uh <disfmarker> A: <vocalsound> Vậy là tôi <gap> A: uh tạo trang mới và uh sáng tạo. D: Vâng. C: Được rồi. B: Nhưng chúng ta phải làm điều đó vào lúc này, sau cuộc họp này? A: Vâng, bạn có uh C: Ba mươi phút. A: Ba mươi phút. B: Được rồi. A: Sau đó, chúng ta phải uh xem thứ gì đó mà chúng ta có thể uh D: Vâng. B: Vâng. C: Được rồi. B: À, vậy về cơ bản đây là những gì chúng ta đang nghĩ đến? A: cho ban quản lý xem. C: Vâng. C: Chúng ta sẽ tạo một uh <disfmarker> mới A: Tôi sẽ làm vậy. B: Vâng A: Vâng. B: Chúng ta hãy xóa hết những uh <disfmarker> hoặc <disfmarker> này D: Vâng. A: Tiếp theo. D: <gap>. C: Vâng, tôi chỉ <vocalsound> tạo một cái mới. B: Ồ, tiếp theo <gap>. D: Vâng. C: Được rồi. A: À và lưu bảng uh này lại. C: Hả? A: Cứ lưu đi. C: Vâng, tôi sẽ giữ nguyên ở đó. A: Vâng, được rồi A: Nhưng chỉ cần nhấn lưu và uh <disfmarker> C: Vâng. A: Sẽ ổn thôi. D: Bên trái. D: S vậy, yeah. C: Ừ xin lỗi. A: <vocalsound> Bạn cũng có thể chèn clip-art. <vocalsound> C: Được thôi. B: <vocalsound> D: Yeah. C: Màu hiện tại? A: Vậy nếu bạn muốn vẽ bằng sơn hoặc thứ gì đó <disfmarker> <vocalsound> C: Vậy thì um <disfmarker> B: Được thôi. Ờ <disfmarker> C: Trước tiên, chúng ta sẽ phác thảo một số hình dạng cơ bản nhé? B: Được thôi. C: Bởi vì <vocalsound> I I <disfmarker> B: Và sau đó, chúng ta có thể tạo giao diện người dùng uh. A: <gap> rồi nhìn xem. C: Yeah 'vì tôi phải uh tập trung vào thiết kế giao diện cơ bản. D: Cái này? A: Yeah. B: Vâng. C: Vậy thì trông nó sẽ như thế nào. C: Và bạn phải nghĩ uh cách chúng ta sẽ đặt màn hình vào đó và những thứ tương tự như vậy. D: Ồ khá chính xác. C: Vậy nếu tôi đang vẽ và bạn nghĩ được rồi, tôi sẽ không thể đặt màn hình vào đó, bạn phải sửa. D: Ồ, chúng ta bỏ qua điều này, tôi đoán vậy. Nhấn nút <khoảng trống> âm thanh. B: Vâng. C: Ồ, bạn có phiền nếu tôi vẽ màu đen không? Đối với các bản phác thảo thông thường. A: Vâng. A: Bạn cũng có thể bao gồm nó. A: Không mất nhiều công sức. D: Chỉ có nút sáng, người dùng có thể tương tác với người dùng. B: Ồ không, không sao đâu. C: <khoảng trống> vì vậy chúng ta muốn có sự nữ tính D: <âm thanh> D: Vâng. A: Bao gồm cả. A: Vâng, được rồi. D: Vâng. D: Vậy thì các nút nhựa cũng giúp ích uh vì um chúng chỉ sáng trong khi tương tác. Vậy nên <disfmarker> C: hình. C: Tôi không giỏi vẽ lắm. C: Xin lỗi? D: Cũng may là các nút không phải là um, chúng là nhựa, vì khi đó bạn có thể bật đèn ở <gap> khi chúng có thể sử dụng được. B: Vâng. Vâng. C: Không uh uh. D: Có lẽ bạn nên vẽ nó thật to <vocalsound> như thế này. B: Vâng nhưng phần này không hoạt động bình thường. A: Vâng. A: Nhạy cảm. D: Ồ đúng rồi. C: Làm sao chúng ta uh uh D: Xóa? C: hay chèn văn bản? A: Tôi không biết. A: Có lẽ chỉ cần bắt đầu nhập. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Nó hơi uh lớn. <vocalsound> C: <vocalsound> C: Ồ, hơi to. Vâng. C : <giọng hát> A: Bạn cũng làm những mặt khác. A: Không chỉ ở mặt trước, mặt trên mà còn ở mặt bên. C : Ừ . Ví dụ chính xác. B: <khoảng trống> . B : L trước tiên hãy thực hiện tất cả các lượt xem . Mặt trước, mặt bên và mặt sau. C : Ờ <disfmarker> A : <vocalsound> Ờ . A : <giọng hát> A : <giọng hát> C : Uh, tôi nghĩ ở góc nhìn bên, phần cơ bản sẽ dày hơn một chút so với phần giữa, nơi bạn đang giữ nó bằng <disfmarker> của mình Đáp: Chúa Giêsu. A: Tôi viết gì đây? <giọng hát> Đ: Vâng. A: Tại sao tôi không thể làm việc ở đây? Điều này dễ dàng hơn nhiều. <giọng hát> D : Dễ dàng hơn nhiều , vâng . B: Vâng. C : vì ngón tay của bạn phải vừa với bên dưới và <disfmarker> Đ: Vâng. B : Phần giữa phải rất nhỏ để bạn có thể cầm nó trong tay . A: Mm. D: Tôi không thấy dấu hiệu nào cho thấy cuộc họp đã kết thúc nhưng <disfmarker> C: <vocalsound> Chính xác nhưng uh nhưng mặt trên phải giống thế này một chút tôi nghĩ vậy. A: Không A: vậy tôi chỉ làm việc ở đây vài phút thôi. <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng. B: Vâng màn hình, C: Ờ, bạn không nghĩ vậy sao? B: vâng, chúng ta có thể đặt màn hình. C: Vậy màn hình chúng ta sẽ đặt ở đây, các chức năng uh cơ bản ở đây, nơi dễ tiếp cận nhất. B: Vâng. C: <disfmarker> B: Các chức năng mũi tên. Vâng. Vâng. C: Th C: Chính xác. C: Ồ. Cái này khó quá. B: <vocalsound> C: <disfmarker> C: <gap> không cần phải vẽ chính xác phải không? B: Không, không sao đâu. C: Đợi đã. C: Để tôi thử lại lần nữa. C: Có lẽ tôi đã uh <disfmarker> sẽ dễ hơn nếu tôi vẽ nó một lần. C: Được thôi, tất nhiên nó sẽ trở nên xấu xí hơn nhiều. <vocalsound> B: <vocalsound> Bạn có thể làm cho nó lớn hơn. C: <vocalsound> B: Có lẽ vẽ uh <disfmarker> dễ hơn C: Ừ. C: Sẽ mất mãi mãi. C: Làm việc với cây bút này thật vui. B: <vocalsound> C: Ừ, lớn hơn đi. D: Ồ. B: Vâng, đó là ý tưởng cơ bản. Vâng. D: <vocalsound> Sai rồi. C: Và <disfmarker> C: Ừ. C: Vậy thì bên kia. A: Còn năm phút nữa là cuộc họp kết thúc. C: 'Kay. C: Um, góc nhìn khác à? A: <vocalsound> D: Được rồi. B: Vâng, chỉ khi bạn định đặt các nút ở bên cạnh thiết bị. C: Ờ <disfmarker> C: Vâng. B: Đó là câu hỏi. C: <vocalsound> Hãy điền vào các nút sau. D: Nhưng chúng ta <disfmarker> B: Vâng. C: Vậy thì cái này sẽ từ D: Tôi có phải là <disfmarker> nếu cái này từ bên cạnh <disfmarker> C: uh từ <vocalsound> D: woah. Ổn định. B: Từ <disfmarker> C: vâng vâng. C: Xin lỗi. D: Bởi vì màn hình sẽ bật lên như thế này phải không? C: Vâng. D: Vậy thì như thế này, D : hoặc <disfmarker> không tiện vì khi đó bạn có màn hình như thế này và trông giống như <disfmarker> C : Đúng vậy ? D : tốt hơn là để nó giống thế này . D : Hay nó lật hết cả ? B : Đúng vậy tôi là <disfmarker> C : Ý tưởng là nó phải lật lên đây . B : Có lẽ dễ hơn khi tích hợp màn hình L_C_D_ vào bong bóng này . C : Được rồi . B : Bởi vì khi đó nó không cần phải lật . B : Bởi vì chúng ta có đủ không gian để tạo ra một L_C_D . C : Đúng vậy . Vâng vâng vâng . B : Bởi vì ở đây <disfmarker> D : Tốt hơn là để nó như thế này tôi đoán vậy , và sau đó lật nó như thế này . C : Đúng . B: Nhưng tại sao tại sao chúng ta cần uh lật uh <disfmarker> C: <gap> bạn có thể điều chỉnh góc mà nó lật. C: Vậy thì nó cũng có thể từ góc này, nó có thể lật hết lên đến đó. B: Được. Vâng. C: Bạn có thể lật nó lên đến đó nếu bạn muốn. D: Vâng. D: Vâng vâng. D: Nhưng chúng ta vẫn giữ cơ chế lật. C: Nghĩ vậy. B: Vâng. A: Vâng, chúng ta vẫn giữ cơ chế lật? A: Giữ nguyên cơ chế lật. C: Vâng vì tôi nghĩ sẽ rất kỳ lạ nếu bạn làm cái này nhỏ hơn và cái này lớn hơn hoặc thứ gì đó <disfmarker> B: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Vâng. C: Tôi không biết. D: <vocalsound> B: Ừ hình dạng thì ổn nhưng B: <disfmarker> vâng? B: Tôi không thấy tại sao tại sao chúng ta nên sử dụng cơ chế lật uh. C: <vocalsound> Tôi nghĩ nó sẽ hay. <vocalsound> D: Vâng. B: Bởi vì chúng ta <disfmarker> B: Được rồi vâng. Nó dành cho nó dành cho thời trang hơn uh <disfmarker> D: Vâng nhưng có lẽ <disfmarker> Vâng nhưng có lẽ chúng ta nên <disfmarker> B: Bởi vì chúng ta có đủ không gian. B: H đây chúng ta có uh các chức năng cơ bản, D: Vâng, ở giữa <disfmarker> B: nút mũi tên uh yeah. D: Sh sh chúng ta không nên tích hợp nó sao? B: Vâng B: và sau đó h we sh mm. D: Và sau đó giống như i oh th <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: doh. D: Thôi nào. D: Vậy thì đây là hình dạng. D: Ồ. Nó không <disfmarker> C: <gap>. Nó không ngắm tốt lắm. B: <vocalsound> D: Được rồi nhưng màn hình hơi thấp hơn D: bởi vì nếu nó rơi ở phía bên kia, nó không rơi trên màn hình. B: Vâng, vậy thì nó là <disfmarker> D: Vậy thì có một lớp cao su ở bên cạnh. C: Yeah yeah yeah. Chắc chắn rồi. A: <vocalsound> D: Vậy thì không lật mà chỉ <disfmarker> B: Không lật hoặc <disfmarker> A: Không lật? D: không. B: <gap> bạn muốn lật nên <disfmarker> C: Yeah tôi đoán vậy C: nhưng uh ý tôi là hầu hết các phiếu bầu đều được tính đúng không? B: Nhưng nếu bạn nếu bạn <disfmarker> B: Nếu bạn làm rơi nó thì nó sẽ vỡ. B: Và nó phải rất chắc chắn vì <gap>. Yeah loại <disfmarker> D: Ném và động lực học. A: Nó đang rung lắc. C: Yeah. D: Ồ. Tốt hơn là chúng ta nên làm như thế này. Cuối cùng. C: Yeah đúng đúng. C: Yeah. A: Yeah chỉ cần nhẹ ở trên. C: Đúng vậy nếu bạn nếu bạn đang hướng đến động lực học <disfmarker> B: Và nó cũng dành cho trẻ em, dành cho những người không phải mười sáu tuổi. D: Vâng. A: An toàn hơn. A: Ừm. Vâng, được rồi, <gap> nhóm mục tiêu. D: Ừ, chúng đủ trách nhiệm để có điện thoại di động, vì vậy cũng phải xử lý uh điều khiển từ xa của chúng. Vâng. B: Nhưng còn nhiều <disfmarker> B: Vâng, được rồi. Đúng vậy. B: Được rồi. Vâng? A: Vâng. Tôi vừa mới kết thúc cuộc họp. C: Vâng. Tôi chỉ đang nghĩ đến những thiết kế hoàn toàn khác. A: Hai người đi thiết kế đi. B: Được rồi, wi C: Nhớ cái thứ điện thoại bỏ túi kỳ lạ trông giống như Gameboy không. A: Ồ. Nhân tiện. Ừm <disfmarker> B: Vâng. D: <vocalsound> C: Có lẽ chúng ta nên thử thứ gì đó như thế. Nhưng vâng. A : <vocalsound> A : Tôi đã nghĩ ra một cái tên cho sản phẩm của chúng ta. D : Vâng ? C: Ồ đúng rồi. A: Ừ. Nó được gọi là uh the Real Remote. B: <vocalsound> D: Ồ. <vocalsound> A: <vocalsound> Có dấu bản quyền sau Real. <vocalsound> C: Được rồi. D: Ừ. <vocalsound> Được rồi. B: <vocalsound> The Real Remote. C: Ừ. Tôi thích nó. C: Được rồi. Cái này có thể để được. A: Vậy có lẽ bạn có thể đưa nó vào đâu đó. D: Tốt. D: Ừ. D: Chúng ta nên làm việc trong phòng riêng của mình phải không? Hay không? A: Ừ. <vocalsound> C: Ồ, ừ, chúng ta cũng phải đưa nó vào thiết kế của mình. A: Tôi không thấy bất kỳ dây cáp điện nào ở đây nên <disfmarker> C: Để xem nào. D: Ừ. Vâng. C: Cái quái gì thế? B: <vocalsound> Tôi nghĩ là do cảm biến. Đáp: 'Được. D: Hẹn gặp lại hai bạn sau nửa tiếng nữa uh <disfmarker> B: Được rồi. C : Ờ <disfmarker> Đáp: Chúc may mắn. <giọng hát> B: Đúng. B : Được rồi đó là bên cạnh . B: À không sao đâu. B: Nhưng chúng ta có muốn các tùy chọn ở bên cạnh có các nút không? C : Ừ . Tôi nghĩ chúng tôi làm vậy. B: Hay cứ để vậy đi? B: Uh có thể tạo một nút âm lượng uh, nút cuộn, nút âm lượng. D : <giọng hát> C: Vâng C : hoặc j hoặc cũng di chuyển cho m yeah . B: Dành cho thực đơn. Hoặc <disfmarker> C: Vâng? C: Tôi không biết. C : Chúng tôi thực sự muốn gắn bó với <disfmarker> B: Ừ. Không, ừ. C: Ừ, tớ chỉ đang nghĩ, <vocalsound> nếu chúng ta muốn tạo ra thứ gì đó khác biệt A: <vocalsound> C: đúng không? C: Vậy thì nút cuộn sẽ mang tính tương lai hơn so với các nút mũi tên tiêu chuẩn. B: Ừ. C: Tớ nghĩ vậy. B: Ừ. B: Ừ, cậu sẽ thiết kế nó như vậy <disfmarker> <vocalsound>

Chuyên gia tiếp thị đã nói về việc theo dõi xu hướng và giải thích rằng xu hướng hiện tại là các sản phẩm theo chủ đề trái cây và rau quả và các sản phẩm có kết cấu xốp. Đối với người dùng, ba khía cạnh quan trọng nhất của điều khiển từ xa là vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt, cải tiến công nghệ và dễ sử dụng. Nhà thiết kế công nghiệp đã nói về các tùy chọn về nguồn năng lượng, hình dạng và vật liệu vỏ, và các thành phần bên trong. Nhóm đã quyết định sử dụng năng lượng động học và vỏ cao su cong đôi. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã nói về nhận dạng giọng nói và những chức năng nào sẽ được điều khiển thông qua các nút hoặc menu màn hình LCD. Người quản lý dự án đã xem xét các quyết định của nhóm cho đến nay và dẫn dắt một cuộc thảo luận về các tùy chọn còn lại của họ, bao gồm màu sắc của vỏ và các nút, và điều khiển từ xa có nên lật mở hay không. Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ cùng nhau làm việc trên thiết kế nguyên mẫu. Chuyên gia tiếp thị sẽ chuẩn bị đánh giá nguyên mẫu. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng năng lượng động học. Vỏ sẽ cong đôi và làm bằng cao su. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng chip tiên tiến. Nhà thiết kế công nghiệp tiếp tục gặp vấn đề khi sử dụng power point và cảm thấy rằng mình không có đủ thời gian để chuẩn bị bài thuyết trình. Nhóm không chắc chắn về sự khác biệt giữa vỏ cong đơn và cong đôi. Nhóm không chắc chắn liệu họ có thể sản xuất thiết kế của mình với giá 12,5 euro hay không vì họ vẫn chưa nhận được bất kỳ thông tin nào về chi phí. Nhóm không chắc chắn liệu có nên sử dụng vỏ cong đơn hay cong đôi. Nhóm không chắc chắn liệu điều khiển từ xa có nên lật mở hay không và gặp khó khăn trong việc thống nhất về bảng màu.

nan

nan

nan

nan

['A : So' 'A : we can start ?' 'D : Yeah .' 'A : Suppose I have to do my presentation . <vocalsound> Eh um <vocalsound>' 'C : Ah okay .' "C : It's Ada Longmund ?" 'A : <vocalsound> So ,' "A : I'll present myself ," "A : I'm Ada Longmund ," "A : and as you may know it , I'm the pr project manager ." 'A : So um' 'A : we will have to um speak about m the project .' 'A : Our project project is to create um a new remote control' "A : and as you may know there's lot of industrials interesting in creating a remote control ," 'A : so the remote control has to be original , trendy and um user-friendly .' 'A : Record .' 'A : So' 'A : the project method is the following .' 'A : So' "A : if we're um the functional design , you have to do uh any individual work" 'A : and uh also work with uh meetings talking with each other .' 'A : Uh it will be the same for the conceptual design and also the same for the detailed design . Uh .' 'D : <vocalsound>' 'A : The tool training is to try out the white board ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : so <disfmarker>' 'C : Maybe someone ha we have to <gap> this whiteboard ,' 'C : yeah ?' 'D : <vocalsound>' 'A : Maybe you can draw your favourite animal' 'C : <vocalsound>' 'A : and make a list of its favourite characteristics .' 'D : So' 'D : right now ?' "A : I don't know if we have to do it now ," 'B : So' 'B : yeah I think you can do it . <vocalsound>' 'A : maybe later later .' 'C : Yeah ,' "C : I don't know ." 'B : <vocalsound>' 'A : So' 'A : the selling price of the product will be twenty five Euros . <vocalsound>' 'B : Twenty five Euros ?' 'D : Mm .' 'A : Yeah . Yeah . <vocalsound>' "A : I think it's quite good price , yeah ." "C : I it's it's reasonable ," 'C : s quite <disfmarker>' "D : It's reasonable , I think , yeah ." 'C : yeah . Twenty five .' 'B : <vocalsound>' 'A : And uh' 'C : Is <disfmarker>' 'A : it will uh be a an international remote control ,' 'A : as we want to sell it in the entire world ,' 'A : and the product costs will be not more than twelve Euros and fifty centimes .' 'A : So ,' 'A : as you will discuss about the remote control you will have to experience your um <disfmarker> with the remote control .' 'A : Um just uh maybe be imaginative with <vocalsound> remote const con controls ,' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : try to create something new' 'A : and people would like to to buy .' 'A : And <vocalsound> and the next meeting will start in thirty minutes ,' 'A : so' "A : you'll ha all have your spethisfispis specif specific role" 'A : and you know <disfmarker> I suppose you know what you have to do . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah . I I hope so <vocalsound>' 'A : And uh' 'A : you will have to work on the design' 'A : and also to work on the design of th technical fun functions of the remote control' 'A : and think of the user requirement specifications .' 'D : Those things just refer to each of each of us , I think . AMI' 'B : Yep .' 'A : Yeah .' 'D : and <disfmarker>' 'D : okay .' 'A : I_D_ ,' 'A : yeah .' 'B : Yeah .' 'A : So <disfmarker>' 'C : I_D_ is for the Industrial Design ,' 'C : yeah ?' 'D : Okay .' "C : And U_I_D_ , it's for the User Interface Designer ," "B : That's me ." 'D : Okay ,' "D : and Marketing Expert , it's me ." 'C : yeah ?' 'C : AMI yeah project .' 'A : So' 'A : I will manage all all the group .' 'C : <vocalsound> you will be the manager <vocalsound> yeah <vocalsound>' 'D : You can manage all this , yeah .' 'B : Okay .' 'D : Good .' 'A : So' 'A : you have questions ?' 'D : Um . Not really .' 'A : <vocalsound> So' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : you all know what the parts of the work you have to do .' 'D : So' 'D : which <disfmarker>' 'D : you , the Industrial Designer .' 'B : No' "B : I'm user interf I'm user interface design ." 'C : I am the Industrial Design , yeah' 'D : Okay .' 'A : Mm-hmm .' 'A : And you ?' 'C : I am the Industrial Designer so .' 'A : Mm okay .' 'B : Okay . So' 'D : Yeah .' "B : what's the difference between" 'C : <vocalsound>' 'B : user interface design d industrial design ? <vocalsound>' 'A : Hmm .' 'D : I mean , you have to know . Ah , you have to know it .' 'A : <vocalsound>' "C : <vocalsound> It's difficult . <vocalsound>" "D : It's your job ," 'D : so I hope you you know what it is .' 'C : You know very soon . <vocalsound>' 'B : Yeah , I think so .' 'C : So <disfmarker>' 'D : Mm .' 'A : I suppose you have to design it' 'A : and you have to take care of the industrial way to transform it .' 'B : Okay ,' 'B : so I make uh u user interface .' 'D : Yeah .' 'B : You you de you implement the core functions in the <disfmarker>' 'A : And i maybe you will transform it <vocalsound> .' 'C : I I think the user the user interface design is <disfmarker> he will design how the user will you know <disfmarker> the relation between the user and you know the remote control so <disfmarker>' 'B : Use it .' 'B : Make make <disfmarker>' 'B : yeah .' 'C : And the uh industrial design , it is how the object will look like .' "B : Maybe I think uh uh i industrial design's uh , it's the function design ." 'C : Yeah . So' 'C : the materi' 'B : I design the user f user interface ,' 'B : you design the function .' 'A : Maybe , it is the outside and the inside .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound> Okay .' 'C : Okay right .' 'B : Okay .' "C : But <disfmarker> I was thinking that he's a user <disfmarker>" "C : 'cause the user interface to design for example where the but button will be , you know ." 'B : Yeah yeah .' "C : But I don't know . <vocalsound>" 'C : Okay .' 'D : Well .' 'D : You know .' "C : I'm the industrial designer ." 'D : Oh , okay , okay .' 'D : Not the other one .' 'C : So .' 'B : Okay .' 'C : Okay . So' 'C : and the marketing expert will <disfmarker>' 'D : Yeah ,' "D : I'm just go" "D : I'm trying to give you some trends about what should be done and what the users would like to have" 'A : And <disfmarker>' 'D : and then thi this would <vocalsound> I guess converged to the User Interface Designer wi and then Industrial Designer .' 'A : yeah .' 'C : Ok Okay .' 'A : And when designing y the remote control just remember that uh it has to be a kind of international product .' 'B : Okay .' "A : So you don't have to do something really specific ," 'B : Mm-hmm .' 'A : as everybody everybody will have to use it ,' 'D : Mm .' "A : it's sor the same as keyboards ." 'B : Yeah .' 'A : You know , you have Qwerty , Azerty , French and U_K_ keyboard ,' 'B : Mm .' 'B : Yeah .' 'A : so really the remote control to be international .' 'B : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : And not too expensive .' 'B : Yeah .' 'B : And uh simple .' 'A : As we want to maximise the benefit .' 'B : And easy to use .' 'D : And you have to keep it under twelve Euros and f fifty , so .' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah ,' 'B : Ah , yeah .' "A : you have to keep in mind that the product cost won't be maxim more than twelve dot fifty Euros ." "D : That's the problem ." 'C : It should be <disfmarker>' 'B : Okay .' 'B : Okay .' "A : And to be sure that really people will be interested in buying a new remote control with maybe new functionalities that don't exist in the mm existing remote controls now ." 'C : <vocalsound>' 'B : Okay . <vocalsound>' 'A : So ,' 'A : is it okay ?' "D : Mm . It's clear ." 'B : Yeah .' 'C : <vocalsound> There was a step about drawing something in the in the board ,' "C : I don't know ." 'D : Yeah ,' 'D : maybe should go and draw an animal .' 'A : <vocalsound>' 'C : Is it ? <vocalsound>' 'C : Are we supposed to do right now ? <vocalsound>' 'B : Yeah yeah ,' 'B : you try . Try first . <vocalsound>' 'C : Oh right' "C : it's it's from the left to the ri <vocalsound> It's <disfmarker> <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'A : So' 'A : you think we have to do it now ?' 'C : I d I was thinking' "C : but I n I'm not sure now . <vocalsound>" 'B : You can draw something which is very simple . <vocalsound>' 'C : Oh <disfmarker>' 'A : You want me to draw something ?' 'C : Everybody <vocalsound> <vocalsound>' 'A : Product manager <disfmarker>' 'A : okay ,' 'B : Oh ,' 'B : maybe we should bring Kemy here .' "A : let's go ," 'A : I will try .' 'B : Kemy is really good at drawing . <vocalsound>' 'D : Many <disfmarker>' 'C : <vocalsound> I think everybody should do it ,' 'C : so .' 'D : Yeah .' "C : <vocalsound> It's not matter <vocalsound> So ." 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : You're going to draw ? <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : Okay .' "D : Uh it's the same as mine ." 'C : <vocalsound> yeah .' "B : <vocalsound> What's this ?" "C : It's a <disfmarker> <vocalsound> It's a cat ." "B : It's a fat cat . <vocalsound>" 'C : <vocalsound> It is not a fat cat . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : It's the fat cat , okay ." 'C : Yeah , it is a <disfmarker> <vocalsound>' 'B : Can you draw uh um rabbit ?' 'C : <vocalsound>' 'B : Oh ,' 'B : hat ha' 'B : rat .' 'D : A rat ?' 'B : Yeah .' "D : That's difficult ." 'C : Yes' 'C : you have to draw a rat if you want a rat .' 'A : No . A mouse is not too difficult .' "C : <vocalsound> It's your rat . <vocalsound>" "B : <vocalsound> Yeah , it's okay ." 'A : Mouse is okay .' 'D : Yeah .' 'D : Just go ,' 'D : you you the closest to the whiteboard .' 'C : Okay ,' 'C : go <disfmarker>' "C : <gap> right , but in grow , it's <disfmarker>" 'B : Mm .' 'D : Jus' 'C : everybody has to grow <vocalsound>' 'B : Okay .' 'D : Yeah .' 'B : Oh . Okay ,' 'B : I draw .' 'B : The only thing I can draw is like this .' 'B : Oh . Oh . Oh .' 'D : A duck .' 'B : No . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> You love the eyes .' 'C : What are you <disfmarker> I don <vocalsound>' "B : What's this ?" 'C : no idea , so <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah , that was the eyes .' 'B : Okay .' 'A : A clown .' 'B : <vocalsound>' 'A : Rabbit .' "C : It's a rabbit ." 'B : <vocalsound>' 'D : Pikachu . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : It's a rabbit ." 'D : <vocalsound>' 'D : Oh yeah .' 'D : Bugs Bunny one .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> Okay .' "C : It's not so bad" 'C : so .' 'B : The only thing I can draw ,' "B : because it's very simple . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'D : I go .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <gap>' 'B : <vocalsound>' 'D : What ?' 'D : Oh .' 'D : So what else ?' 'D : This was my favourite one ,' "C : <vocalsound> So you don't have a <disfmarker>" 'D : but <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Thank you . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> A fish .' 'D : Right . A fish .' 'A : <vocalsound>' "C : <vocalsound> That's a that's a fish ?" 'C : Okay ,' 'B : <vocalsound>' "C : let's try to draw something ." 'A : You forgot the chips .' 'B : <vocalsound>' 'D : Oh yeah ,' 'A : <vocalsound>' "D : doesn't look so fine ." 'C : Have to be really careful .' 'A : Fish and chips . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Okay ,' "C : Ah <vocalsound> it's my turn ." "D : it's your turn ." 'B : Oh .' 'B : Okay ,' 'B : be careful .' 'C : Okay . So .' "C : <gap> <gap> It's ok" 'B : <vocalsound>' 'A : Of' 'B : No problem , no problem .' 'C : So ,' 'C : what can I draw some more ?' 'A : Oh <gap> . <gap> ?' 'C : <vocalsound> <vocalsound> <gap> ?' 'C : No .' 'C : Mm <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> <gap> . <vocalsound>' 'C : Yeah ,' "C : it's it's a se it's my priority this one ." 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Mm .' 'B : A person ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound> No .' 'A : <vocalsound>' "C : It's a really crazy dog <vocalsound>" 'A : <vocalsound> Oh yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Dog . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Okay .' 'D : Good .' "C : Transfer . It's a dog in a village . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : So' 'C : what are you sug going to do now ? <gap>' "D : I think it's done ." 'A : Yeah , I think <disfmarker>' "C : It's done ?" 'D : Yeah .' 'A : yeah .' 'B : Okay .' 'A : Just have to <disfmarker>' 'B : So' 'B : we have break .' 'A : present project ,' 'A : discuss a little bit about it .' 'C : Oh my God .' 'D : Oh ,' 'D : we have twenty five minutes for the meeting .' 'A : Yeah .' 'D : Okay .' 'A : So ,' 'B : Oh .' 'A : if you have questions .' 'B : Hmm .' 'C : <vocalsound>' 'D : Know what time is it ?' 'D : No .' 'B : No . <vocalsound>' "A : It's okay ?" "C : Yeah , it's okay ." 'A : You know your job ?' 'A : you know your job ?' 'C : <vocalsound> We have an idea yeah . <vocalsound>' 'A : You know your job ?' 'C : I have an idea of my job <vocalsound>' 'C : so <disfmarker> yeah so . Yeah .' 'A : Okay .' 'B : Okay .' 'D : Good .']

[{'id': 'IS1003a.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager introduced the upcoming project to the team members and discussed the roles of each member and the selling price for the remote they will produce.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003a.rdhillon.s.2', 'text': 'Then the team participated in an exercise in which they all drew animals.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003a.rdhillon.s.3', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1003a.rdhillon.s.4', 'text': 'The remote will have international appeal.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003a.rdhillon.s.5', 'text': 'The remote will not be too expensive.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003a.rdhillon.s.6', 'text': 'The remote will have new functions that existing remotes do not have.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003a.rdhillon.s.7', 'text': 'The difference between the role of the industrial designer and the role of the user interface designer.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Vậy A: chúng ta có thể bắt đầu chứ? D: Vâng. A: Giả sử tôi phải thuyết trình. <vocalsound> Ờ ừm <vocalsound> C: À được thôi. C: Là Ada Longmund à? A: <vocalsound> Vậy, A: Tôi sẽ tự giới thiệu, A: Tôi là Ada Longmund, A: và như bạn có thể biết, tôi là giám đốc dự án quan hệ công chúng. A: Vậy, ừm A: chúng ta sẽ phải ừm nói về dự án. A: Dự án của chúng ta là tạo ra ừm một điều khiển từ xa mới A: và như bạn có thể biết, có rất nhiều ngành công nghiệp quan tâm đến việc tạo ra một điều khiển từ xa, A: vậy điều khiển từ xa phải độc đáo, hợp thời trang và ừm thân thiện với người dùng. A: Ghi âm. A: Vậy A: phương pháp dự án như sau. A: Vậy A: nếu chúng ta là um thiết kế chức năng, bạn phải làm bất kỳ công việc cá nhân nào A: và uh cũng làm việc với uh các cuộc họp nói chuyện với nhau. A: Ừm, nó sẽ giống nhau đối với thiết kế khái niệm và cũng giống nhau đối với thiết kế chi tiết. Uh. D: <vocalsound> A: Đào tạo công cụ là thử bảng trắng, D: Ừm-ừm. A: vậy <disfmarker> C: Có lẽ ai đó phải <gap> bảng trắng này, C: vâng? D: <vocalsound> A: Có lẽ bạn có thể vẽ con vật yêu thích của mình C: <vocalsound> A: và lập danh sách các đặc điểm yêu thích của nó. D: Vậy D: ngay bây giờ? A: Tôi không biết liệu chúng ta có phải làm điều đó ngay bây giờ không, B: Vậy B: vâng Tôi nghĩ bạn có thể làm điều đó. <vocalsound> A: có thể sau này sau này. C: Vâng, C: Tôi không biết. B: <vocalsound> A: Vậy A: giá bán của sản phẩm sẽ là hai mươi lăm Euro. <vocalsound> B: Hai mươi lăm Euro? D: Ừm. A: Ừ. Ừ. <vocalsound> A: Tôi nghĩ là giá khá tốt, yeah. C: Tôi thấy giá cũng hợp lý, C: khá <disfmarker> D: Tôi nghĩ là hợp lý, yeah. C: Ừ. Hai mươi lăm. B: <vocalsound> A: Và uh C: Là <disfmarker> A: uh, nó sẽ là một điều khiển từ xa quốc tế, A: vì chúng tôi muốn bán nó trên toàn thế giới, A: và giá sản phẩm sẽ không quá mười hai Euro và năm mươi centime. A: Vậy, A: như bạn sẽ thảo luận về điều khiển từ xa, bạn sẽ phải trải nghiệm um <disfmarker> của mình với điều khiển từ xa. A: Ừm, uh, có lẽ hãy tưởng tượng với <vocalsound> điều khiển const con từ xa, D : <vocalsound> C : <vocalsound> A : cố gắng tạo ra thứ gì đó mới A : và mọi người muốn mua . A : Và <vocalsound> và cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu trong ba mươi phút nữa , A : vậy A : tất cả các bạn sẽ có vai trò cụ thể của mình A : và bạn biết <disfmarker> Tôi cho là bạn biết mình phải làm gì . <vocalsound> C : <vocalsound> Vâng . Tôi hy vọng vậy <vocalsound> A : Và ừ A : bạn sẽ phải làm việc về thiết kế A : và cũng phải làm việc về thiết kế các chức năng kỹ thuật thú vị của điều khiển từ xa A : và nghĩ đến các thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng . D : Những thứ đó chỉ liên quan đến từng người trong chúng ta thôi , tôi nghĩ vậy . AMI B : Vâng . A : Vâng . D : và <disfmarker> D : được . A : Tôi_D_ , A : vâng . B: Vâng. A: Vậy thì <disfmarker> C: I_D_ là Thiết kế công nghiệp, C: vâng? D: Được. C: Và U_I_D_, là Nhà thiết kế giao diện người dùng, B: Là tôi. D: Được, D: và Chuyên gia tiếp thị, là tôi. C: vâng? C: Dự án AMI vâng. A: Vậy thì A: Tôi sẽ quản lý toàn bộ nhóm. C: <vocalsound> anh sẽ là người quản lý <vocalsound> vâng <vocalsound> D: Anh có thể quản lý tất cả những thứ này, vâng. B: Được. D: Tốt. A: Vậy thì A: anh có câu hỏi gì không? D: Ừm. Không hẳn vậy. A : <vocalsound> Vậy B : <vocalsound> Vâng . A: Tất cả các bạn đều biết phần công việc mình phải làm là gì. D : Vậy D : cái nào <disfmarker> D: bạn, Nhà thiết kế công nghiệp. B : Không B: Tôi là người can thiệp vào người dùng. Tôi là người thiết kế giao diện người dùng. C: Tôi là người thiết kế công nghiệp, vâng Đ: Được rồi. A: Mm-hmm. Đáp: Còn bạn? C : Tôi là Nhà thiết kế công nghiệp nên . A: Mm được rồi. B: Được rồi. Vì thế Đ: Vâng. B: sự khác biệt giữa C : <giọng hát> B: thiết kế giao diện người dùng d kiểu dáng công nghiệp? <giọng hát> Đ: Ừm. D: Ý tôi là, bạn phải biết. À, bạn phải biết. A: <vocalsound> C: <vocalsound> Khó đấy. <vocalsound> D: Đó là công việc của bạn, D: vậy nên tôi hy vọng bạn biết nó là gì. C: Bạn sẽ sớm biết thôi. <vocalsound> B: Vâng, tôi nghĩ vậy. C: Vậy thì <disfmarker> D: Mm. A: Tôi cho là bạn phải thiết kế nó A: và bạn phải quan tâm đến cách công nghiệp để biến đổi nó. B: Được thôi, B: ​​vậy tôi tạo giao diện người dùng uh u. D: Vâng. B: Bạn bạn de bạn triển khai các chức năng cốt lõi trong <disfmarker> A: Và tôi có thể bạn sẽ biến đổi nó <vocalsound>. C : Tôi nghĩ người dùng thiết kế giao diện người dùng là <disfmarker> anh ta sẽ thiết kế cách người dùng sẽ bạn biết <disfmarker> mối quan hệ giữa người dùng và bạn biết điều khiển từ xa vì vậy <disfmarker> B : Sử dụng nó . B : Làm cho <disfmarker> B : yeah . C: Và uh thiết kế công nghiệp, đó là cách mà đối tượng sẽ trông như thế nào. B: Có lẽ tôi nghĩ uh uh thiết kế công nghiệp uh, đó là thiết kế chức năng. C: Vâng. Vậy C: vật liệu B: Tôi thiết kế giao diện người dùng, B: bạn thiết kế chức năng. A: Có lẽ, đó là bên ngoài và bên trong. B: Vâng. D: <vocalsound> Được rồi. C: Được rồi đúng rồi. B: Được rồi. C: Nhưng <disfmarker> Tôi nghĩ rằng anh ấy là người dùng <disfmarker> C: 'vì giao diện người dùng để thiết kế ví dụ như nơi nút nhưng sẽ ở đâu, bạn biết đấy. B: Vâng vâng. C: Nhưng tôi không biết. <vocalsound> C: Được rồi. D: Vâng. D: Bạn biết đấy. C: Tôi là nhà thiết kế công nghiệp. D: Ồ, được rồi, được rồi. D: Không phải cái kia. C: Vậy. B: Được. C: Được. Vậy C: và chuyên gia tiếp thị sẽ <disfmarker> D: Vâng, D: Tôi chỉ đi D: Tôi đang cố gắng cung cấp cho bạn một số xu hướng về những gì nên làm và những gì người dùng muốn có A: Và <disfmarker> D: và sau đó điều này sẽ <vocalsound> Tôi đoán là hội tụ đến Nhà thiết kế giao diện người dùng wi và sau đó là Nhà thiết kế công nghiệp. A: Vâng. C: Được rồi. A: Và khi thiết kế điều khiển từ xa, hãy nhớ rằng uh nó phải là một loại sản phẩm quốc tế. B: Được. A: Vì vậy, bạn không cần phải làm điều gì đó thực sự cụ thể, B: Ừm. A: vì mọi người, mọi người sẽ phải sử dụng nó, D: Ừm. A: nó giống như bàn phím vậy. B: Vâng. A: Bạn biết đấy, bạn có bàn phím Qwerty, Azerty, tiếng Pháp và tiếng Anh, B: Ừm. B: Ừm. A: vậy thì thực sự là điều khiển từ xa phải là loại quốc tế. B: Được thôi. C: <vocalsound> D: Ừm-ừm. A: Và không quá đắt. B: Ừm. B: Và ừm, đơn giản. A: Vì chúng tôi muốn tối đa hóa lợi ích. B: Và dễ sử dụng. D: Và bạn phải giữ giá dưới mười hai Euro và năm mươi, vì vậy. C: <vocalsound> A: Ừm, B: À, vâng. A: bạn phải nhớ rằng giá sản phẩm sẽ không quá mười hai chấm năm mươi Euro. D: Đó là vấn đề. C: Nó phải là <disfmarker> B: Được thôi. B: Được thôi. A: Và để chắc chắn rằng mọi người thực sự sẽ quan tâm đến việc mua một chiếc điều khiển từ xa mới có thể có các chức năng mới mà hiện tại không có trong các điều khiển từ xa mm hiện có. C: <vocalsound> B: Được thôi. <vocalsound> A: Vậy thì, A: được chứ? D: Ừm. Rõ ràng rồi. B: Ừ. C: <vocalsound> Có một bước về việc vẽ một cái gì đó trên bảng, C: Tôi không biết. D: Ừ, D: có lẽ nên đi và vẽ một con vật. A: <vocalsound> C: Có phải vậy không? <vocalsound> C: Chúng ta phải làm ngay bây giờ sao? <vocalsound> B: Ừ, ừ, B: bạn thử đi. Thử trước đi. <vocalsound> C: Ồ đúng rồi C: từ bên trái sang bên phải <vocalsound> Là <disfmarker> <vocalsound> B: <vocalsound> A: Vậy A: bạn nghĩ chúng ta phải làm ngay bây giờ sao? C: Tôi đang nghĩ C: nhưng tôi không chắc nữa. <vocalsound> B: Bạn có thể vẽ thứ gì đó rất đơn giản. <vocalsound> C: Ồ <disfmarker> A: Bạn muốn tôi vẽ thứ gì đó sao? C: Mọi người <vocalsound> <vocalsound> A: Quản lý sản phẩm <disfmarker> A: Được rồi, B: ​​Ồ, B: có lẽ chúng ta nên đưa Kemy đến đây. A: đi thôi, A: Tôi sẽ thử. B: Kemy vẽ rất giỏi. <vocalsound> D: Nhiều <disfmarker> C: <vocalsound> Tôi nghĩ mọi người nên làm, C: vậy. D: Ừ. C: <vocalsound> Không quan trọng <vocalsound> Vậy. A: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Bạn định vẽ à? <vocalsound> C: <vocalsound> B: Được thôi. D: Ừm, nó giống hệt của tôi. C: <vocalsound> yeah. B: <vocalsound> Cái gì thế này? C: Đó là <disfmarker> <vocalsound> Đó là một con mèo. B: Đó là một con mèo béo. <vocalsound> C: <vocalsound> Nó không phải là một con mèo béo. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Đó là con mèo béo, được thôi. C: Ừ, đó là <disfmarker> <vocalsound> B: Bạn có thể vẽ uh um thỏ không? C: <vocalsound> B: Ồ, B: hat ha B: rat. D: Một con chuột? B: Vâng. D: Khó đấy. C: Vâng C: bạn phải vẽ một con chuột nếu bạn muốn có một con chuột. A: Không. Một con chuột không quá khó. C: <vocalsound> Đó là con chuột của bạn. <vocalsound> B: <vocalsound> Vâng, không sao đâu. A: Chuột thì ổn. D: Vâng. D: Cứ đi đi, D: bạn là người gần bảng nhất. C: Được rồi, C: đi <disfmarker> C: <gap> đúng rồi, nhưng trong grow, thì là <disfmarker> B: Ừm. D: Chỉ C: mọi người đều phải phát triển <vocalsound> B: Được rồi. D: Vâng. B: Ồ. Được rồi, B: Tôi vẽ. B: Thứ duy nhất tôi có thể vẽ là như thế này. B: Ồ. Ồ. Ồ. D: Một con vịt. B: Không. <vocalsound> A: <vocalsound> Bạn thích đôi mắt. C: Bạn là gì <disfmarker> Tôi không <vocalsound> B: Cái gì thế này? C: không biết, vậy nên <vocalsound> B: <vocalsound> A: Ừ, đó là đôi mắt. B: Được rồi. A: Một chú hề. B: <vocalsound> A: Thỏ. C: Đó là một con thỏ. B: <vocalsound> D: Pikachu. <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Đó là một con thỏ. D: <vocalsound> D: Ồ vâng. D: Bugs Bunny một. A: Ừ. B: <vocalsound> Được rồi. C: Không tệ lắm C: vậy. B: Thứ duy nhất tôi có thể vẽ, B: vì nó rất đơn giản. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Được rồi. D: Tôi đi. B: <vocalsound> A: <vocalsound> <gap> B: <vocalsound> D: Cái gì? D: Ồ. D: Vậy còn gì nữa? D: Đây là cái tôi thích nhất, C: <vocalsound> Vậy là bạn không có <disfmarker> D: nhưng <disfmarker> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Cảm ơn bạn. <vocalsound> C: <vocalsound> Một con cá. D: Đúng rồi. Một con cá. A: <vocalsound> C: <vocalsound> Đó là một con cá? C: Được rồi, B: ​​<vocalsound> C: chúng ta hãy thử vẽ một cái gì đó. A: Bạn quên khoai tây chiên. B: <vocalsound> D: Ồ đúng rồi, A: <vocalsound> D: trông không ổn lắm. C: Phải thật cẩn thận. A: Cá và khoai tây chiên. <vocalsound> D : <vocalsound> Được rồi, C : À <vocalsound> đến lượt tôi rồi. D : đến lượt anh rồi. B : Ồ. B : Được rồi, B : cẩn thận nhé. C : Được rồi. Vậy thì. C : <gap> <gap> Được rồi B : <vocalsound> A : Của B : Không vấn đề gì, không vấn đề gì. C : Vậy thì, C : Tôi có thể vẽ thêm gì nữa không? A : Ồ <gap>. <gap> ? C : <vocalsound> <vocalsound> <gap> ? C : Không. C : Ồ <disfmarker> B : <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> C : <vocalsound> B : <vocalsound> <gap> . <vocalsound> C : Yeah , C : it's it's a se it's my priority this one . C : Yeah . D : <vocalsound> B : <vocalsound> D : Mm . B : Một người ? <vocalsound> C : <vocalsound> Không . A : <vocalsound> C : Đó là một con chó thực sự điên <vocalsound> A : <vocalsound> Ồ yeah . <vocalsound> B : <vocalsound> Chó . <vocalsound> D : <vocalsound> C : Được . D : Tốt . C : Chuyển . Đó là một con chó trong làng . <vocalsound> B : <vocalsound> Được . C : <vocalsound> B: <vocalsound> <vocalsound> C: Vậy C: Bây giờ bạn định làm gì? <gap> D: Tôi nghĩ là xong rồi. A: Ừ, tôi nghĩ vậy <disfmarker> C: Xong rồi? D: Ừ. A: Ừ. B: Được rồi. A: Chỉ cần <disfmarker> B: Vậy B: chúng ta nghỉ giải lao. A: trình bày dự án, A: thảo luận một chút về nó. C: Ôi trời. D: Ồ, D: chúng ta có hai mươi lăm phút cho cuộc họp. A: Ừ. D: Được rồi. A: Vậy, B: Ồ. A: nếu bạn có thắc mắc. B: Ừm. C: <vocalsound> D: Biết mấy giờ rồi không? D: Không. B: Không. <vocalsound> A: Không sao chứ? C: Ừ, không sao đâu. A: Bạn biết nghề của mình chứ? A: Bạn biết nghề của mình chứ? C: <vocalsound> Chúng ta có một ý tưởng rồi. <vocalsound> A: Bạn biết nghề của mình chứ? C: Tôi có ý tưởng về nghề của mình <vocalsound> C: vậy <disfmarker> vâng vậy. Vâng. A: Được. B: Được. D: Tốt.

Người quản lý dự án đã giới thiệu dự án sắp tới với các thành viên trong nhóm và thảo luận về vai trò của từng thành viên cũng như giá bán chiếc điều khiển từ xa mà họ sẽ sản xuất. Sau đó, cả nhóm tham gia vào một bài tập trong đó tất cả họ đều vẽ các con vật. *Không* Điều khiển từ xa sẽ có sức hấp dẫn quốc tế. Điều khiển từ xa sẽ không quá đắt. Remote sẽ có những chức năng mới mà remote hiện tại không có. Sự khác biệt giữa vai trò của nhà thiết kế công nghiệp và vai trò của nhà thiết kế giao diện người dùng.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' 'A : Hello everyone . <vocalsound>' 'C : Hi .' 'A : <vocalsound>' 'D : Hi .' 'B : Hi .' 'A : Um how uh how we doing ?' 'C : Yeah , good .' 'A : Uh first we going uh over the minutes of the last meeting , more or less .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Um in the last meeting uh the marketing manager had presented uh her method of working ,' 'A : meaning gathering i suggestions' 'A : from everyone to see how she best could market uh this this product at the <disfmarker> within the budget uh that was given .' 'A : Uh in general <vocalsound> the idea is that it should be something that is not difficult to use .' "A : Um it's also an item that people lose a lot ." 'A : So we should address that .' 'A : And , of course , it should be something s s that is very simple to use .' 'D : <vocalsound>' 'A : In addition to that to make it sell , of course , uh the marketing manager w wishes that it be very attractive ,' 'A : or like she says put some sizzle into it in one way or another' "A : so that the people are buying it now because , in particular with smaller items , that's a very important fact ," "A : 'cause um if they say , well , I go home and think about it , that won't work ." 'A : Um also mentioned was it should be uh <disfmarker> it should have a very short learning curve .' 'A : And maybe it could be sold by using a slogan .' 'C : Hmm .' 'A : <vocalsound> Our technical manager has then said that she feels it should have a chip' 'D : <vocalsound>' 'A : that has infra-red bits' 'A : and it has an interface controls w interface that controls the chip .' 'A : Therefore , messages uh will be controlled in the same manner .' 'A : There should be extra features like lid buttons , maybe a beep . If too many buttons are pressed ,' 'A : mm uh uh child lock' 'A : um and uh maybe a display clock so that people could um <disfmarker> you could see the time , you know , what show they want to watch .' 'A : Also mentioned was uh maybe different shapes .' 'A : So the components of the thing should be button , bulbs , infra infra-red bulbs , battery , chips , wires ,' 'A : and maybe some kind of a holder uh for the for the uh item .' 'A : Francino who is our um' 'B : Interface designer .' 'A : interface designer um uh has mentioned that the <disfmarker> that it , of course , should have an on-off button ,' 'A : and also has mentioned an interesting feature that it should have maybe a channel lock .' "A : Particularly with maybe small children that they couldn't uh watch a channel that is undesirable ." 'A : It should be compact .' 'A : Her personal favourite was it should be T-shaped .' 'A : And maybe have an anar alarm-clock .' 'A : And the material should possibly be not of non-allergic nature .' 'A : Uh the different systems uh that exist are infra-red or radio-waves .' 'A : Uh maybe it should have uh electri electrici electricity saving feature .' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : And <vocalsound> even possibly a timer to <disfmarker> so that people can program <vocalsound> their favourite uh uh program on th right from the remote .' 'B : Yes .' "A : Uh are we all in agreement that that's about what we discussed last time ?" 'C : Yeah .' 'B : Yes .' 'A : Okay .' 'D : Yeah , I think that pretty much is it . Yeah . Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> Okay ,' "A : then we <disfmarker> I'm looking for three presentations ." "A : And uh I don't know whether the order matters much uh ," "A : I don't I don't think so ," 'A : so whoever w wants <disfmarker>' 'B : Okay , I can start first .' 'A : Yeah , okay .' 'B : Okay .' 'B : Now my slide , please . <vocalsound>' 'A : Okay , your slides . Okay .' 'A : Oh , come on , close already .' 'D : <vocalsound>' "A : And that's number two , right ?" 'B : Three .' 'A : Three .' 'B : Participant three .' 'B : Yes .' 'B : Okay .' 'A : Okay .' 'B : Now as an interface designer , I would give more emphasis on the interface , how the remote looks like' 'B : so that it is sellable , it is attractive to customers .' 'B : Next , please .' 'B : Okay . Now the function of a remote is to send messages to the television .' 'B : This messages could be uh switch on-off message or switch to next channel message or swapping the channels or switching onto a particular channel ,' 'B : like you can have the numbers one , two , three , four , up to nine .' 'A : Nine what ? Nine channel uh switches ?' 'B : Pardon me ?' 'A : Nine channel switches ?' 'A : Is <disfmarker>' 'B : Yes , nine numbers .' 'A : Yeah . Mm-hmm . Mm-hmm .' 'B : And then you have swapping of uh button' 'A : Mm-hmm .' "B : by which <disfmarker> using which you can swap the channels if you don't want to see the third channel you can swap it to the fourth channel or vice versa ." 'B : Then it should have a next button ,' 'B : and next button channel by which you can keep on uh v uh mm eh scrolling the channels one by one .' 'C : Going to the nex next .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Next slide , please .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Then you should have a button which should which ca which can be used for increasing or decreasing the volume .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Then , there should be a button which can give subtitles for a particular program which is going on a television .' 'B : For example , if you are watching a French program and you would like to have a subtitles in English , then there should be a channel which can trigger this mechanism in the television so that the user can see uh the <gap> the subtitles on the screen .' 'D : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'B : Then there should d uh there should be some buttons which can control features like the colour , colour of the picture , the contrast , sharpness , brightness of the picture .' 'B : Now there should be a memory switch .' 'B : There should be a mute button .' "B : Suddenly if if if uh uh viewer he gets a telephone call , and if he want he doesn't want to switch off the uh T_V_ , but he he can reduce the sound ," 'B : he can bring the volume down and he can watch <disfmarker> he can uh <disfmarker> while talking he can watch the T_V_ .' 'B : Now the most important feature I would like to have in my remote would be the speech recognition feature .' "B : It's an integrated progra programmable sample sensor speaker unit ." 'B : So a remote can be th can be uh designed which can have the voice recognisers , you can record your own voice' 'A : Mm-hmm .' 'B : which can be recognised by as voice recogniser in the television ,' 'D : <vocalsound>' 'B : for example , if you want to see <disfmarker> we if you want to see the ninth channel if you say just say ninth channel , uh th now the the <disfmarker> uh yeah , the remote will <disfmarker> automatically it will switch to the ninth channel .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' "B : So the T_V_ will have some recogniser which will recognise the user's voice and accordingly it will change its functionalities ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So this is one of the very important feature a remote control can have .' 'B : So this is one one of the interface which can be created .' 'A : Mm-hmm .' 'B : A very simple interface which has all the t uh uh important features .' 'B : Then , please , next slide .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Then , these are some of the remotes which are different in shape and colour , but they have many buttons .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So uh sometimes the user finds it very difficult to recognise which button is for what function and all that .' 'B : So you can you can design an interface which is very simple , and which is user-friendly .' 'B : Even a kid can use that .' 'A : Mm-hmm .' 'B : So can you go on t t uh to the next slide .' 'B : Yeah , so this is one of the interface or one of the remote which has this vi voice recogniser .' 'D : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'B : And this has multi-purpose use , it can be used for T_V_ , it can be used for cable-satellite , it can be used for V_C_R_ , D_V_D_s and audio .' 'B : And this has in-built voice recogniser .' 'A : <vocalsound>' 'B : Can you go on to the next slide ?' 'B : Yeah , now this is an interface for a chil uh for a remote uh uh which a child can use .' 'A : Mm-hmm .' "B : Uh this is user-friendly , it's very attractive" 'B : and uh children can use it as well as they can play with it .' 'B : And this comes with different colours , different shapes .' 'C : Mm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : And this this uh child uh interface has minimum buttons' 'D : <vocalsound>' 'B : and all the important uh buttons are there in this small , compact ,' 'B : attractive child interface .' 'B : Next slide , please .' "B : Now this is a big over-sized remote which cannot be misplaced or it's impossible to misplace ." 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "D : You don't know me ." 'B : <vocalsound> <gap> <vocalsound> <gap> this . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> I could lose that in a minute . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : So this is <disfmarker> <vocalsound>' 'B : No this is a very big , you cannot <vocalsound> misplace it anywhere .' 'D : <vocalsound>' "B : <vocalsound> So this is a jumbo universal remote control and it's impossible to im misplace or lose . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'B : This i this is one such interface which can be created . <vocalsound>' "B : And the personal preference <vocalsound> uh would be a spe uh uh to incorporate speech recognisers uh which will respond to user's voice for a particular uh function ." 'D : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'A : Right .' 'B : Thank you ,' "B : that's <disfmarker>" 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay , thank you very much .' 'A : Uh any comments on uh her presentation ?' 'D : Well , um looks like we still have quite a choice of things out there .' 'C : Mm-hmm .' "D : Um what uh <vocalsound> I'm <disfmarker>" "D : No suggestion's bad ." 'B : Mm yes .' "D : But uh we're gonna have to narrow it down a little more ." "D : I don't think that we can get uh <disfmarker>" 'D : The T-shape is good , the child one is good ,' "D : the too big to misplace , I think it's just funny ." "D : <vocalsound> Um I don't think that's gonna be our impulse purchase at the checkout counter ." 'B : Okay . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah , I I th I think <disfmarker>' 'B : Okay . <gap> <vocalsound>' "D : It's it's gonna be a little bit too unwieldy ." 'B : <vocalsound>' 'A : No , I think the these are her presentations , but uh as far as the decision making we getting to that after after' 'D : Yeah mm .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Have to come back to that later . Okay .' 'B : We can .' 'A : but if <disfmarker>' 'A : I just wanted to know whether anybody had any any anything to add to her presentation .' 'D : No , I think her presentation was good , and she really explored all the options . Yeah .' 'A : Mm right .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Ho who wants to go next um ?' 'C : Yeah , maybe .' 'A : Mm-hmm . Okay ,' 'A : and you <disfmarker>' 'C : Participant two .' 'D : <vocalsound>' 'A : Uh okay .' 'C : Uh the next one , sorry .' 'A : Oops .' "C : It's it was the old one ." 'C : Components .' 'A : The components design .' 'A : Mm-hmm . Okay .' "C : Um this time I'm I'm going to um concentrate more on the components and the technical side of the remote controller design ." 'D : Mm-hmm .' 'C : Uh , can you go on to the next slide , please .' 'A : Mm-hmm .' 'C : I have just brief <vocalsound> uh down few uh components which we require for the remote control uh construction .' 'D : <vocalsound>' 'C : Uh the first one is case to keep all the components like integrated circuit , battery , etcetera , etcetera ,' "C : it's like <disfmarker>" 'C : Uh it can be a plastic one ,' 'C : hard plastic , so that it can be strong ,' "C : even if you just uh uh , <vocalsound> you know , if you <vocalsound> <disfmarker> if it falls down , then it doesn't <vocalsound> break ." 'C : So it should be strong .' 'A : Mm-hmm .' 'C : And uh uh there are no harmful materials used in that .' 'C : And it should be recyclable .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Uh and uh <vocalsound> ,' 'D : Mm-hmm . Good point .' 'C : yeah ,' 'C : and also uh using of colouring compon components' 'C : like uh if we want to have different colours , blue , red , green , so uh uh we have to use uh some colouring compone compone components .' 'D : <vocalsound>' 'C : And uh the second important thing is uh uh uh integrated circuit .' "C : Uh which uh we can use a highly sophisticated one because it's like the it's like the heart of the remote controller ." 'C : If it is not efficient then everything wi is going to be uh like um the lef ess less efficient so it <disfmarker> you should <disfmarker> we should have a highly sophisticated one .' 'C : And it should be resistant to high as well as uh low temperatures .' 'C : Suppose if it is thirty-eight degrees outside forty degrees outside , it should it should uh <vocalsound> be able to re uh resist the uh temperature uh uh highs and uh high temperatures and low temperatures .' 'C : And uh it should be with uh <vocalsound> um <disfmarker> equipped with timer and alarm facility .' 'C : And the uh other component we should <disfmarker> uh we have in the remote controller is a resistor' 'C : uh which is like uh uh i it is very very much important for the electricity uh flow through <vocalsound> through through the uh remote controller' 'C : and uh also a capacitor' "C : which is a b which is a m I think it's it's like a battery , capacitor ." 'C : Can you go on to the next slide , please ?' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Uh a diode , a transistor , a resonator ,' 'C : these are all this uh technical uh electri electronic compons uh components which are <disfmarker> which we have to use in a remote controller .' 'C : A battery' 'C : uh , I would like to suggest one thing' 'C : uh if we <disfmarker>' 'C : uh if we will be able to make a res rechargeable battery then we sh we need not go for a high performance battery ,' 'D : Mm-hmm .' "C : even if it is a low performance battery it ca it can't l it can't charge much ." "C : It it it's not a high voltage battery ." 'C : Then also we can <disfmarker> If it is a rechargeable one , then uh people can use it for a long time ,' 'C : so in that way we can cut cut the cost , but w uh uh that we have to make the battery as rechargeable one .' 'C : And we we have a circuit board uh in a remote controller .' 'C : Can you go to the next slide , please .' 'C : And how it works , how the remote controller works .' 'A : Go away .' 'C : Thank you .' 'C : Uh when you press a button , when you do that , you complete a specific connection' 'C : that means when you when you press a button there will be a s a small circuit underneath the button , and it will send some signals through the wires ,' 'D : <vocalsound>' 'C : and then uh the chip will send start connection and knows that which button is pressed .' 'C : Suppose you have pressed channel one button , number one you have pressed , then the uh chip will know that the number one button was pressed .' 'D : <vocalsound>' 'C : It pros produces a mors morse code line signal specific to that button .' 'C : Every button , every individual button , has its own morse code .' 'C : Suppose uh the uh user has pressed butto button one , then it will have a spe the circuit will generate a specific morse code to b <vocalsound> that that button ,' 'C : and the transistor will amplify the signal and send then to the L_E_D_ which translates the signal into infrared light .' 'C : Like <vocalsound> you have got a signal by pressing a button .' "C : That's a d a morse code has been generated by the integrated circuit ." 'C : Now , that signal , that morse code , has to be amplified by the transistor .' 'C : That is the use of transist transistor we <disfmarker> which we use in the remote controller .' 'C : It will amplify the signal and it will send it to the L_E_D_ and which translates the signal into an infra infrared bits .' 'C : The sensor on the T_V_ can see the infrared light , and seeing the signal seeing the signal re it reacts appropriately ,' 'C : that when it sees the amplified mo morse code signal , then it will uh it will uh know which uh what what action it has to uh do .' 'C : Then it will do the appropriate action .' 'C : So uh this is how the remote controller works .' 'B : It works .' 'C : Can you go to the next slide , please .' 'C : Yeah , I have few pictures .' "C : When you look at the uh um remote controller uh it's it's <vocalsound> it <disfmarker>" 'C : this is a normal remote controller .' 'D : Mm-hmm .' 'C : And <gap> to the next slide , please .' 'C : And where we had a a few buttons and all .' 'C : And uh if you open the remote controller you have this circui circuit board and few electronic components ,' 'D : Mm-hmm .' 'C : like you can see a chip there which is having eighteen pins ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : and also a capac uh a capacitor , three resistors and also a resonator' 'C : uh um mm <disfmarker> yeah ,' 'C : and di and a diode transistor .' 'A : Mm-hmm .' 'C : The electronic components <disfmarker>' 'C : uh all of the electronic components have all those uh things like a chip and d <vocalsound> diode transistors an' 'C : Yeah , di um can y uh' 'C : you can see the T_A_ double one eight three five labelled uh chip um .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm yes .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yes .' 'C : Uh you can also see the uh uh the green <disfmarker> two green things are uh these are <disfmarker> they are <disfmarker> they are resistors ,' 'B : Mm-hmm .' 'C : and uh just beside that you can see a transistor ,' 'C : and a uh uh cylinder shape , uh that one is a capacitor .' 'C : Uh and also there are uh <vocalsound> um resistors' 'C : <disfmarker> uh sorry , ther there is a diode .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Can you go <disfmarker> go on to the next slide .' 'A : Mm-hmm .' 'C : So uh this is the circuit board .' 'C : The green one is a circuit board .' "C : Actually , uh building a circuit bo board is pretty pretty uh easy and also it's a it's a l l inexpensive ." "C : Uh it's it costs less than what you print on a paper ," "C : because uh <vocalsound> uh when you <disfmarker> when you are building uh some circuits <disfmarker> some um uh circuits and also wires , it's it's better to go for printing ," "C : because uh you can build these kind of k circuit boards on a on a bulk and it's just printing , nothing like uh , you know , you don't need to use wires and all ." 'B : Mm-hmm .' "C : It's not exactly wires we are using ." "C : It's just printing something on a board ." 'D : <vocalsound>' 'C : Tha tho those prints will acti act as wires and ci uh circuits .' 'C : So th that green uh thing is a circuit board ,' 'C : and also you can see uh there are b s like uh um access for buttons ,' 'C : like when you press a button , the circuit under the button will be activated' 'C : uh th it will' 'C : it will he get some signals from it and it will uh it will ch its ch se send a signal <disfmarker> signals to the , yeah , um integrated circuit .' 'B : Transmit .' 'C : Can you go to the next slide , please .' 'C : Uh so this is <disfmarker>' 'C : these are the circuits un underneath the buttons .' 'C : Uh can you see the black uh , round marks ?' 'A : Mm-hmm .' 'C : They they are the circuits .' 'D : Yes .' 'C : Next , please .' 'C : And um like uh we have uh designed uh before we have seen some uh few things like <vocalsound> instead off buttons we have some scrolls .' 'C : Uh b but a b a push-button requires a simple chip underneath it , but whereas a scroll wheel requires normally a regular chip which is a higher price range .' 'D : Okay .' 'C : Like for s scrolls we have to go for a sophisticated and and k uh <vocalsound> uh uh full <disfmarker> a complete chip .' 'B : Okay .' 'C : Uh and a as energy source we offer a basic battery , a more ingenious uh hard dynamo , um a kinetic provision of energy ,' 'C : more than what is that you shake casually to provide energy . So that also we can have in a battery ,' 'C : uh or we can use solar sells .' "D : Hmm , that's interesting ." 'C : Uh .' 'C : Yeah .' 'C : Uh yeah uh the product can be de delivered into different cases .' 'C : Uh usually , the cases and card flat <vocalsound> that w we see usually uh d uh a normal remote controller .' 'B : Okay .' 'C : Um .' 'A : Okay .' 'C : Yeah .' 'A : And you have more pictures .' 'A : Uh we have five minutes to the end of the meeting .' 'C : Yeah , maybe d uh I have just one more slide , I think . Um .' 'C : Like we can have a ma material such as plastic , rubber , wood , titanium ,' "C : but titanium we can't use ." 'C : Um and also for electronics we can use a simple and regular um re <vocalsound> or an advanced chip on the print ,' 'C : um also infra it includes the infrared se sender .' 'C : Um yeah the uh <disfmarker> for the movie just to j develop uh samples and so spe sample speaker .' "C : An Yeah , that's it ." "C : It's all for me now ," 'C : thank you .' 'A : Okay ,' 'A : well thank you .' 'A : Any particular comments by anybody ?' 'D : Uh yeah , on the scroll and the push-button , um ca you can achieve scrolling by repeatedly pushing a button ?' 'C : No , no , no , th the the the scrolling wheels are different ,' 'C : like you can go for a sw switches like buttons or scrolls , uh <vocalsound> which which we used to do before ten ten years before , I think .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Now , nobody uses that because you need you need a a k sophisticated chip and all .' 'D : <vocalsound>' "C : So I think it's better we go for uh um ordinary buttons ." 'D : Um .' "D : We'll just go for push buttons" 'C : Yeah uh yeah , push-buttons . Yeah .' 'D : for <disfmarker> in the interest of cost .' 'B : Push-buttons .' 'C : Yeah .' 'D : Okay .' "A : We don't have a lot of time left" 'A : and we will still have to make a decision ,' 'A : and the marketing expert has to present her her thing .' 'D : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'D : Go right to my first <disfmarker> my next slide .' 'A : Uh okay .' "D : Um alright , my method is uh <disfmarker> I'm interested in what the competition is doing , and wanna see how we can make ourselves different from the competition ," "D : so I've really been looking at the press and the ads that are out there for other remote controllers ." 'D : I s I <vocalsound> spend a lot of time on the internet um surfing around doing the same thing .' "D : And then when I'm out um in people's houses or at meetings or anything like that , I try to notice what kind of remote controls people have ," "D : and if it's convenient in the conversation I ask about it ." 'D : And I would encourage you all to do the same .' 'D : Um and my findings from this is that , you know , small is beautiful .' 'D : Um people like something that really fits in their hand .' "B : 'Kay ." 'D : Simple is beautiful .' "D : They don't want to have to squint at small print um ," 'D : they want buttons whose functions are obvious , and they want um as few buttons as possible ,' "D : and they don't <vocalsound> care for the mode thing ." 'D : They want each button to do something .' 'D : And eye-catching is important .' "D : It's gotta look cute , it's gotta look appealing ." 'D : Go ahead ,' "D : I'm trying to finish fast for you ." "D : Um <vocalsound> and our preference is , as far as I'm concerned , are we got to get to the market before the competition ." 'D : Ours has to be <disfmarker> look really great and it has to come out before the others ,' 'D : so that we have a leg up on time to sell it and push it before other people get out their Christmas item .' 'D : And we should develop one or two features we can really dwell on in our ad campaign .' "D : If we try to tell people it has too many great features , um the consumer just gets confused and we don't get anywhere ." "D : So we've gotta narrow our selection down to <vocalsound> li <vocalsound> two things , I think , that we gonna say are really great about our our our new product ." "D : And I've been looking around um at what designs <disfmarker> every year different things are popular ." 'D : And in my research this year I found out that fruit and vegetable shapes are really popular .' 'D : And people are tired of hard plastic and hard metal .' 'D : They are more back into soft feel , spongy feeling things , things with maybe a little cloth on them .' 'D : So those are things maybe we wanna look at as far as saleability of the item .' 'B : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Uh that concludes the presentation of everyone .' 'A : And what we really have to decide in this meeting is um the concept of the remote .' 'D : Mm-hmm .' 'A : And uh so what do we think on the concept' 'D : <vocalsound>' 'A : of the remote ?' 'D : You wanna try to come back to yours , and limit yours a bit ?' 'A : <vocalsound>' 'B : Uh yes ,' 'A : Y <vocalsound>' 'B : I would like to include this feature which is called as voice recogniser .' 'A : <vocalsound> Okay . Mm-hmm . <vocalsound>' 'D : Okay .' 'C : Mm-hmm .' "D : So speech recognition is most important as far as you're concerned ?" 'C : Yeah , but w' 'B : This could be uh one feature which could be sellable .' 'D : Yeah h that could that could that could be our star feature .' 'C : Yeah .' "A : I think that's <disfmarker>" 'D : That that <gap> be really good , yeah , I agree with that .' "C : Yeah , but but I what I'm uh very very much doubtful how <vocalsound> how uh far it will work ," 'A : Mm-hmm .' 'C : because a speech recogniser like i it it has its own uh uh problems , issues .' 'D : Distance problem ?' "C : Yeah , it's not distance problem it it's recognising a person's voice ," 'B : Mm-hmm .' 'C : like maybe different people will be having different voices ,' "C : so it like it's uh <disfmarker> everything so i" 'D : Uh .' 'A : Well , you you teach <disfmarker> You have to teach uh <disfmarker>' "C : So to get a good recogni recognising system , it's a costly thing , I think ." 'D : <vocalsound>' "B : No , it's it's , uh yeah ," "B : it it's like your recording of uh all uh um a question already , and then you're expecting an answer from th" "B : For example , you have a T_V_ system , I'm the user and my family members are the user ," 'C : Mm-hmm .' 'B : I will already record uh a question like , uh good morning ,' 'C : Yeah , but <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' "B : like around eight o'clock I want to see the news in the television ." 'C : Mm-hmm .' "B : So I'll say just good morning and the T_V_ will switch on ." 'C : Mm-hmm .' 'B : It will recognise my voice and will switch on .' 'C : Yeah .' 'A : Okay , before we get too far off here um ,' 'A : the components of the concept is the energy .' 'A : What kind of energy do we foresee ?' 'D : I think I think battery ,' 'A : Battery .' 'A : Battery .' 'B : Battery .' 'D : and I think we all agreed on that .' "D : That that's that's gonna be most cost-effective and the best thing ." 'B : Yes .' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Okay then <vocalsound> chip on print .' 'C : Yeah .' 'D : Yep .' 'B : Yes .' 'A : Okay .' 'A : And the case .' 'A : And I think we all agree on the case ,' 'A : we wanna have something uh maybe bright , colourful .' 'C : Yeah .' 'D : Bright , colourful , trendy trendy design , and strong .' 'B : And compact .' 'C : And also strong .' 'C : Trendy , yeah .' 'B : Trendy design and compact .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Trendy design , compact and strong .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yes .' 'A : User interface concept , uh <vocalsound> interface type , supplements' 'D : <vocalsound>' 'A : That will be your area I think , right , Jana .' 'C : Uh .' 'C : Um like the switches , like we use buttons for user interface .' 'B : Push-buttons .' 'A : Put uh k I guess uh for <disfmarker>' 'C : Push-buttons .' 'A : yeah .' 'A : And <vocalsound>' 'A : Not sure what they mean by supplements .' 'B : And <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> Well , I think that <disfmarker>' 'B : Supplements like different types of features buttons , like can have a f mute button or a swapping button .' 'D : Yeah ,' 'D : or <vocalsound> or like her speech recognition would also be a supplement .' 'A : Oh , like <disfmarker>' 'A : Oh .' 'D : Her speech recognition feature would be a supplement .' 'A : A what ?' 'A : Right , right , right , mm-hmm .' 'B : Recogniser . Yes .' 'C : Mm yeah .' "D : Okay , so why don't we put down speech recognition if possible pending some more research from our industrial engineer on how expensive that is ." 'C : Hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : Right .' 'B : Yes .' 'A : Okay . Uh our next meeting will be in thirty minutes ,' 'A : and the uh I_D_ is to <disfmarker>' 'A : this is the individual actions to be taken until then ,' 'A : to have the look and feel design ,' 'A : and uh the U_I_D_ is supposed to <vocalsound> uh come up with the user interface design ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : and the marketing expert with the product evaluation .' 'D : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'A : In this phase , the two of you , Jana and Francine , have to work together on a prototype using modelling clay , it says here .' 'B : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> You will receive specific <vocalsound> instructions <vocalsound> will be sent to you by your coaches .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Okay .' 'A : Um if you have any questions , you know , you you can always uh contact me um or uh or your coach , I suppose . <vocalsound>' "D : <vocalsound> Wherever they're hiding ? <vocalsound>" 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Um <vocalsound> so um' 'A : I think we conclude the meeting here' 'A : and we come back in uh uh thirty minutes , according to our timetable here .' 'C : Yeah .' 'B : Okay .' 'A : Thank you very much .' 'C : Thank you .' 'B : Thank you .']

[{'id': 'IS1009c.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting by going over the minutes of the last meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.2', 'text': 'The interface specialist begins her presentation by highlighting important remote functions and showing examples of remote interfaces.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.3', 'text': 'The group comments on her presentation, and then the industrial designer begins presenting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.4', 'text': 'She talks about the technical electronic components of the remote, explains how a remote works, and shows a few pictures revealing the insides of a normal remote control.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.5', 'text': 'She suggests giving the remote a strong shell so it is durable, using a rechargable battery, and not adding a scroll wheel because it requires a sophisticated chip.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.6', 'text': 'The marketing expert presents, talking about user preferences for a small, simple, eye-catching, cute, appealing, and functional remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.7', 'text': 'Fruit and vegetable shapes are popular this year, so a soft, spongy remote perhaps covered with cloth could make the item marketable.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.8', 'text': 'The group discusses the issues surrounding speech recognition, noting that if it is good quality it could be costly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.9', 'text': 'They about the power source and review the objectives of the product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.10', 'text': 'The project manager closes the meeting by telling each member what task she is to complete.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1009c.elana.s.11', 'text': 'The marketing expert will do the product evaluation.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1009c.elana.s.12', 'text': 'The industrial designer and interface specialist will work together on a prototype using modeling clay.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1009c.elana.s.13', 'text': 'The industrial designer will come up with a user interface design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1009c.elana.s.14', 'text': 'Their coaches will send specific instructions and answer questions.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1009c.elana.s.15', 'text': 'They decided that the product should be bright, colorful, trendy in design, strong, compact, have push buttons, and contain supplement features (possibly mute button, swapping button, voice recognition).', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009c.elana.s.16', 'text': 'The power source will be batteries because it is cost-effective.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009c.elana.s.17', 'text': 'They will have the industrial engineer do more research on the cost of voice recognition before deciding whether to include that function.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1009c.elana.s.18', 'text': 'The group would like to include voice recognition as a feature, but they are not sure about how much it would cost.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1009c.elana.s.19', 'text': 'This will require further research by the industrial engineer.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

A: Được rồi. A: Xin chào mọi người. <vocalsound> C: Xin chào. A: <vocalsound> D: Xin chào. B: Xin chào. A: Ừm, uh, chúng ta thế nào? C: Vâng, tốt. A: Ừm, trước tiên chúng ta sẽ xem qua biên bản cuộc họp gần đây nhất, ít nhiều vậy. B: Ừm-hmm. A: Ừm, trong cuộc họp gần đây nhất, uh, giám đốc tiếp thị đã trình bày uh phương pháp làm việc của cô ấy, A: nghĩa là thu thập các đề xuất A: từ mọi người để xem cách cô ấy có thể tiếp thị uh sản phẩm này tốt nhất tại <disfmarker> trong phạm vi ngân sách uh đã đưa ra. A: Ừm, nói chung <vocalsound> ý tưởng là nó phải là thứ gì đó không khó sử dụng. A: Ừm, đó cũng là một vật phẩm mà mọi người thường làm mất. A: Vì vậy, chúng ta nên giải quyết vấn đề đó. A: Và tất nhiên, nó phải là thứ gì đó rất dễ sử dụng. D : <vocalsound> A : Ngoài ra để bán được, tất nhiên, uh giám đốc tiếp thị muốn nó phải thật hấp dẫn, A : hoặc như cô ấy nói thêm một chút hấp dẫn vào theo cách này hay cách khác A: để mọi người mua nó ngay bây giờ vì, đặc biệt là với những mặt hàng nhỏ hơn, đó là một sự thật rất quan trọng, A: vì ừm nếu họ nói, ừm, tôi về nhà và suy nghĩ về nó, điều đó sẽ không hiệu quả. A: Ừm cũng đề cập đến việc nó nên là uh <disfmarker> nó nên có đường cong học tập rất ngắn. A: Và có thể nó có thể được bán bằng cách sử dụng một khẩu hiệu. C: Ừm. A: <vocalsound> Sau đó, người quản lý kỹ thuật của chúng tôi đã nói rằng cô ấy cảm thấy nó nên có một con chip D: <vocalsound> A: có các bit hồng ngoại A: và nó có một giao diện điều khiển w giao diện điều khiển con chip. A: Do đó, tin nhắn uh sẽ được điều khiển theo cùng một cách. A: Nên có các tính năng bổ sung như nút trên nắp, có thể là tiếng bíp. Nếu nhấn quá nhiều nút, A: mm uh uh khóa trẻ em A: um và uh có thể là một chiếc đồng hồ hiển thị để mọi người có thể um <disfmarker> bạn có thể xem thời gian, bạn biết đấy, chương trình nào họ muốn xem. A: Cũng đã đề cập đến uh có thể là các hình dạng khác nhau. A: Vậy nên các thành phần của thứ này phải là nút, bóng đèn, bóng đèn hồng ngoại, pin, chip, dây điện, A: và có thể là một số loại giá đỡ uh cho uh mục. A: Francino là um B: Nhà thiết kế giao diện. A: Nhà thiết kế giao diện um uh đã đề cập rằng <disfmarker> tất nhiên là nó phải có nút bật-tắt, A: và cũng đã đề cập đến một tính năng thú vị là nó có thể có khóa kênh. A: Đặc biệt là với trẻ nhỏ, chúng không thể uh xem một kênh không mong muốn. A: Nó phải nhỏ gọn. A: Sở thích cá nhân của cô ấy là nó phải có hình chữ T. A: Và có thể có một chiếc đồng hồ báo thức anar. A: Và vật liệu có thể không phải là loại không gây dị ứng. A: Ừm, các hệ thống khác nhau uh hiện có là hồng ngoại hoặc sóng vô tuyến. A: Ừm, có lẽ nó nên có uh tính năng tiết kiệm điện electri electrici. D: <vocalsound> <vocalsound> A: Và <vocalsound> thậm chí có thể có bộ hẹn giờ để <disfmarker> để mọi người có thể lập trình <vocalsound> chương trình uh uh yêu thích của họ ngay từ điều khiển từ xa. B: Vâng. A: Ừm, chúng ta đều đồng ý rằng đó là những gì chúng ta đã thảo luận lần trước chứ? C: Vâng. B: Vâng. A: Được. D: Vâng, tôi nghĩ là khá nhiều. Vâng. Mm-hmm . A : <vocalsound> Được rồi, A : vậy thì chúng ta <disfmarker> Tôi đang tìm ba bài thuyết trình. A : Và uh tôi không biết thứ tự có quan trọng không uh , A : Tôi không nghĩ vậy , A : vậy thì bất kỳ ai w muốn <disfmarker> B: Được rồi, tôi có thể bắt đầu trước. A: Vâng, được rồi. B: Được rồi. B: Bây giờ là slide của tôi, làm ơn. <vocalsound> A: Được rồi, slide của bạn. Được rồi. A: Ồ, thôi nào, đóng lại đi. D: <vocalsound> A: Và đó là số hai, phải không? B: Ba. A: Ba. B: Người tham gia thứ ba. B: Vâng. B: Được rồi. A: Được rồi. B: Bây giờ là một nhà thiết kế giao diện, tôi sẽ nhấn mạnh hơn vào giao diện, hình dáng của điều khiển từ xa như thế nào B: để nó có thể bán được, hấp dẫn khách hàng. B: Tiếp theo, làm ơn. B: Được rồi. Bây giờ chức năng của điều khiển từ xa là gửi tin nhắn đến tivi. B: Những tin nhắn này có thể là tin nhắn bật-tắt hoặc chuyển sang tin nhắn kênh tiếp theo hoặc hoán đổi kênh hoặc chuyển sang một kênh cụ thể, B: giống như bạn có thể có các số một, hai, ba, bốn, lên đến chín. A: Chín cái gì? Chín kênh uh chuyển mạch? B: Xin lỗi? A: Chín kênh chuyển mạch? A: Là <disfmarker> B: Vâng, chín số. A: Vâng. Mm-hmm. Mm-hmm. B: Và sau đó bạn có thể hoán đổi nút uh A: Mm-hmm. B: bằng <disfmarker> mà bạn có thể hoán đổi các kênh nếu bạn không muốn xem kênh thứ ba, bạn có thể hoán đổi nó sang kênh thứ tư hoặc ngược lại. B: Sau đó, nó sẽ có một nút tiếp theo, B: và nút kênh tiếp theo mà bạn có thể tiếp tục uh v uh mm eh cuộn các kênh từng cái một. C: Đi đến tiếp theo tiếp theo. A: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B: Vui lòng chuyển sang trang chiếu tiếp theo. A: Mm-hmm. B: Sau đó, bạn sẽ có một nút mà nên có ca có thể được sử dụng để tăng hoặc giảm âm lượng. A: Ừm-ừm. B: Vậy thì, phải có một nút có thể cung cấp phụ đề cho một chương trình cụ thể đang phát trên tivi. B: Ví dụ, nếu bạn đang xem một chương trình tiếng Pháp và bạn muốn có phụ đề tiếng Anh, thì phải có một kênh có thể kích hoạt cơ chế này trên tivi để người dùng có thể nhìn thấy uh <gap> phụ đề trên màn hình. D : <vocalsound> A : Ừm-hmm . B : Vậy thì phải có d uh phải có một số nút có thể điều khiển các tính năng như màu sắc, màu sắc của hình ảnh, độ tương phản, độ sắc nét, độ sáng của hình ảnh . B : Bây giờ phải có một công tắc bộ nhớ . B : Phải có một nút tắt tiếng . B : Đột nhiên nếu if uh uh người xem anh ta nhận được một cuộc gọi điện thoại , và nếu anh ta muốn anh ta không muốn tắt uh T_V_ , nhưng anh ta có thể giảm âm lượng , B : anh ta có thể giảm âm lượng xuống và anh ta có thể xem <disfmarker> anh ta có thể uh <disfmarker> trong khi nói chuyện anh ta có thể xem T_V_ . B : Bây giờ tính năng quan trọng nhất mà tôi muốn có trong điều khiển từ xa của mình là tính năng nhận dạng giọng nói . B : Đó là một đơn vị loa cảm biến mẫu có thể lập trình được chương trình tích hợp . B: Vậy thì một chiếc điều khiển từ xa có thể được thiết kế có thể có bộ nhận dạng giọng nói, bạn có thể ghi lại giọng nói của chính mình A: Mm-hmm. B: có thể được nhận dạng bằng bộ nhận dạng giọng nói trên tivi, D: <vocalsound> B: ví dụ, nếu bạn muốn xem <disfmarker> chúng tôi nếu bạn muốn xem kênh thứ chín, nếu bạn chỉ nói kênh thứ chín, uh th bây giờ <disfmarker> uh yeah, điều khiển từ xa sẽ <disfmarker> tự động chuyển sang kênh thứ chín. A: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B: Vậy thì TV sẽ có một số bộ nhận dạng có thể nhận dạng giọng nói của người dùng và theo đó sẽ thay đổi các chức năng của nó. A: Mm-hmm. A: Mm-hmm. B: Vậy thì đây là một trong những tính năng rất quan trọng mà một chiếc điều khiển từ xa có thể có. B: Vậy đây là một trong những giao diện có thể tạo ra. A: Ừm-ừm. B: Một giao diện rất đơn giản có tất cả các tính năng quan trọng. B: Vậy thì, xin mời, trang tiếp theo. A: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. B: Vậy thì, đây là một số điều khiển từ xa có hình dạng và màu sắc khác nhau, nhưng chúng có nhiều nút. A: Ừm-ừm. B: Vậy thì, uh đôi khi người dùng thấy rất khó để nhận ra nút nào có chức năng gì và tất cả những thứ đó. B: Vậy thì bạn có thể thiết kế một giao diện rất đơn giản và thân thiện với người dùng. B: Ngay cả trẻ em cũng có thể sử dụng được. A: Ừm-ừm. B: Vậy thì bạn có thể chuyển sang trang tiếp theo. B: Vâng, vậy thì đây là một trong những giao diện hoặc một trong những điều khiển từ xa có bộ nhận dạng giọng nói vi này. D : <vocalsound> A : Mm-hmm . B : Và cái này có nhiều mục đích sử dụng, có thể dùng cho T_V_, có thể dùng cho truyền hình cáp vệ tinh, có thể dùng cho V_C_R_, D_V_D_s và âm thanh . B : Và cái này có chức năng nhận dạng giọng nói tích hợp . A : <vocalsound> B : Bạn có thể chuyển sang slide tiếp theo không? B: Vâng, đây là giao diện cho trẻ em uh cho điều khiển từ xa uh uh mà trẻ em có thể sử dụng. A: Ừm-hmm. B: Ừm, giao diện này thân thiện với người dùng, rất hấp dẫn B: và uh trẻ em có thể sử dụng cũng như chơi với nó. B: Và giao diện này có nhiều màu sắc, hình dạng khác nhau. C: Ừm. A: Ừm-hmm. B: Và giao diện uh trẻ em này có ít nút nhất D: <vocalsound> B: và tất cả các nút uh quan trọng đều có trong giao diện nhỏ gọn, hấp dẫn này, B: giao diện trẻ em hấp dẫn này. B: Xin chuyển sang trang chiếu tiếp theo. B: Đây là điều khiển từ xa quá khổ lớn không thể đặt nhầm chỗ hoặc không thể đặt nhầm chỗ. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Bạn không biết tôi. B : <vocalsound> <gap> <vocalsound> <gap> cái này . <vocalsound> D : <vocalsound> Tôi có thể mất nó trong một phút . <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Vậy đây là <disfmarker> <vocalsound> B: Không, đây là một cái rất lớn, bạn không thể để <vocalsound> nhầm chỗ ở bất cứ đâu. D: <vocalsound> B: <vocalsound> Vậy đây là một điều khiển từ xa đa năng khổng lồ và không thể để nhầm chỗ hoặc mất. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Ừm-ừm. B: Đây là một giao diện như vậy có thể được tạo ra. <vocalsound> B: Và sở thích cá nhân <vocalsound> uh sẽ là một spe uh uh để kết hợp các trình nhận dạng giọng nói uh sẽ phản hồi giọng nói của người dùng cho một chức năng uh cụ thể. D: <vocalsound> A: Ừm-ừm. A: Đúng rồi. B: Cảm ơn bạn, B: đó là <disfmarker> A: Ừm-ừm. A: Được rồi, cảm ơn bạn rất nhiều. A: Ờ, có bình luận gì về bài thuyết trình của cô ấy không? D: Ờ, ờ, có vẻ như chúng ta vẫn còn khá nhiều lựa chọn ngoài kia. C: Ờ-ờ. D: Ừm, uh <vocalsound> Tôi là <disfmarker> D: Không có gợi ý nào tệ cả. B: Ừm, vâng. D: Nhưng uh, chúng ta sẽ phải thu hẹp nó lại một chút nữa. D: Tôi không nghĩ là chúng ta có thể có được uh <disfmarker> D: Hình chữ T thì tốt, hình con thì tốt, D: hình quá lớn để đặt nhầm chỗ, tôi nghĩ là buồn cười. D: <vocalsound> Um, tôi không nghĩ đó sẽ là món hàng mua theo cảm tính của chúng ta tại quầy thanh toán. B: Được thôi. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ừ, tôi nghĩ là <disfmarker> B: Được thôi. <gap> <vocalsound> D: Nó sẽ hơi khó sử dụng một chút. B: <vocalsound> A: Không, tôi nghĩ đây là bài thuyết trình của cô ấy, nhưng uh về việc đưa ra quyết định, chúng ta sẽ đi đến đó sau D: Vâng mm. D: Mm-hmm. D: Phải quay lại vấn đề đó sau. Được thôi. B: Chúng ta có thể. A: nhưng nếu <disfmarker> A : Tôi chỉ muốn biết liệu có ai có điều gì bổ sung thêm cho bài thuyết trình của cô ấy không . D: Không, tôi nghĩ bài thuyết trình của cô ấy rất hay và cô ấy thực sự đã khám phá tất cả các lựa chọn. Vâng . A : Mm đúng rồi . A: Mm-hmm. A : Ho ai muốn đi tiếp ừm? C: Vâng, có lẽ vậy. A: Mm-hmm. Được rồi , A : và bạn <disfmarker> C : Người tham gia thứ hai . D : <giọng hát> A: Ờ được rồi. C : Uh cái tiếp theo , xin lỗi . Đ: Rất tiếc. C: Đó là cái cũ. C: Thành phần. A: Thiết kế các thành phần. A: Mm-hmm. Được rồi . C: Ừm lần này tôi sẽ tập trung nhiều hơn vào các thành phần và khía cạnh kỹ thuật của thiết kế bộ điều khiển từ xa. D: Mm-hmm. C: Uh, bạn có thể chuyển sang slide tiếp theo được không. A: Mm-hmm. C: Tôi chỉ có <vocalsound> uh down một vài thành phần uh mà chúng ta cần cho việc xây dựng điều khiển từ xa uh. D: <vocalsound> C: Uh cái đầu tiên là hộp đựng tất cả các thành phần như mạch tích hợp, pin, v.v., v.v., C: giống như <disfmarker> C: Uh nó có thể là hộp nhựa, C: nhựa cứng, để nó có thể chắc chắn, C: ngay cả khi bạn chỉ uh uh, <vocalsound> bạn biết đấy, nếu bạn <vocalsound> <disfmarker> nếu nó rơi xuống, thì nó không <vocalsound> bị vỡ. C: Vì vậy, nó phải chắc chắn. A: Mm-hmm. C: Và uh uh không có vật liệu gây hại nào được sử dụng trong đó. C: Và nó phải có thể tái chế được. A: Mm-hmm. C: Ờ và ờ <vocalsound>, D: Ừm-hmm. Ý hay đấy. C: yeah, C: và cũng ờ sử dụng các thành phần tô màu C: như ờ nếu chúng ta muốn có nhiều màu khác nhau, xanh lam, đỏ, xanh lá cây, thì ờ ờ chúng ta phải sử dụng ờ một số thành phần tô màu. D: <vocalsound> C: Và ờ điều quan trọng thứ hai là ờ ờ mạch tích hợp. C: Ờ mà uh chúng ta có thể sử dụng một cái cực kỳ tinh vi vì nó giống như trái tim của bộ điều khiển từ xa vậy. C: Nếu nó không hiệu quả thì mọi thứ sẽ trở nên uh như um bên trái kém hiệu quả hơn vì vậy nó <disfmarker> bạn nên <disfmarker> chúng ta nên có một cái cực kỳ tinh vi. C: Và nó phải chịu được nhiệt độ cao cũng như uh nhiệt độ thấp. C: Giả sử nếu nhiệt độ bên ngoài là ba mươi tám độ bốn mươi độ, thì nó phải uh <vocalsound> có thể chịu được uh nhiệt độ uh uh nhiệt độ cao và uh nhiệt độ cao và nhiệt độ thấp. C: Và uh nó phải được trang bị uh <vocalsound> um <disfmarker> có chức năng hẹn giờ và báo động. C: Và uh thành phần khác mà chúng ta nên <disfmarker> uh chúng ta có trong bộ điều khiển từ xa là một điện trở C: uh giống như uh uh i nó rất rất quan trọng đối với dòng điện uh chảy qua <vocalsound> thông qua bộ điều khiển từ xa uh C: và uh cũng là một tụ điện C: là a b là a m Tôi nghĩ nó giống như một cục pin, tụ điện. C: Bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo không? D: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. C: Ừm một diode, một bóng bán dẫn, một bộ cộng hưởng, C: tất cả những thứ này uh kỹ thuật uh thành phần điện tử uh thành phần mà <disfmarker> chúng ta phải sử dụng trong bộ điều khiển từ xa. C: Pin C: uh, tôi muốn đề xuất một điều C: uh nếu chúng ta <disfmarker> C: uh nếu chúng ta có thể tạo ra pin sạc lại được thì chúng ta không cần phải sử dụng pin hiệu suất cao, D: Ừm-ừm. C: ngay cả khi đó là pin hiệu suất thấp thì nó cũng không thể sạc được nhiều. C: Nếu nó không phải là pin điện áp cao. C: Vậy thì chúng ta cũng có thể <disfmarker> Nếu nó là loại có thể sạc lại, thì uh mọi người có thể sử dụng nó trong thời gian dài, C: theo cách đó chúng ta có thể cắt giảm chi phí, nhưng uh uh chúng ta phải làm cho pin có thể sạc lại. C: Và chúng ta có một bảng mạch uh trong một bộ điều khiển từ xa. C: Bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo không. C: Và cách nó hoạt động, cách bộ điều khiển từ xa hoạt động. A: Đi đi. C: Cảm ơn bạn. C: Ờ khi bạn nhấn một nút, khi bạn làm như vậy, bạn hoàn thành một kết nối cụ thể C: điều đó có nghĩa là khi bạn khi bạn nhấn một nút sẽ có một mạch nhỏ bên dưới nút và nó sẽ gửi một số tín hiệu qua các dây, D: <vocalsound> C: và sau đó uh chip sẽ gửi kết nối bắt đầu và biết nút nào được nhấn. C: Giả sử bạn đã nhấn nút kênh một, nút số một bạn đã nhấn, thì chip uh sẽ biết rằng nút số một đã được nhấn. D: <vocalsound> C: Nó tạo ra tín hiệu đường truyền mã mors morse cụ thể cho nút đó. C: Mỗi nút, mỗi nút riêng lẻ, đều có mã morse riêng. C: Giả sử uh uh người dùng đã nhấn nút nút một, thì nó sẽ có một mã morse cụ thể cho nút đó, C: và bóng bán dẫn sẽ khuếch đại tín hiệu và gửi đến L_E_D_ để chuyển tín hiệu thành ánh sáng hồng ngoại. C: Giống như <vocalsound>, bạn có được tín hiệu bằng cách nhấn một nút. C: Đó là một mã morse được tạo ra bởi mạch tích hợp. C: Bây giờ, tín hiệu đó, mã morse đó, phải được khuếch đại bởi bóng bán dẫn. C: Đó là cách sử dụng bóng bán dẫn transist mà chúng tôi <disfmarker> sử dụng trong bộ điều khiển từ xa. C: Nó sẽ khuếch đại tín hiệu và gửi đến L_E_D_ và chuyển tín hiệu thành các bit hồng ngoại. C: Cảm biến trên TV_ có thể nhìn thấy ánh sáng hồng ngoại và nhìn thấy tín hiệu, nó sẽ phản ứng thích hợp, C: khi nó nhìn thấy tín hiệu mã morse được khuếch đại, thì nó sẽ uh nó sẽ uh biết uh hành động nào nó phải uh làm. C: Sau đó nó sẽ thực hiện hành động thích hợp. C: Vậy uh đây là cách bộ điều khiển từ xa hoạt động. B: Nó hoạt động. C: Bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo không. C: Vâng, tôi có một vài bức ảnh. C: Khi bạn nhìn vào uh um điều khiển từ xa uh nó là <vocalsound> nó là <disfmarker> C: đây là một điều khiển từ xa bình thường. D: Ừm-ừm. C: Và <gap> đến trang chiếu tiếp theo, làm ơn. C: Và nơi chúng ta có một vài nút và tất cả. C: Và uh nếu bạn mở điều khiển từ xa, bạn sẽ thấy bảng mạch điện này và một vài linh kiện điện tử, D: Ừm-ừm. C: giống như bạn có thể thấy một con chip ở đó có mười tám chân, D: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. C: và cũng là một tụ điện, ba điện trở và một bộ cộng hưởng C: uh um mm <disfmarker> yeah, C: và di và một bóng bán dẫn diode. A: Mm-hmm. C: Các thành phần điện tử <disfmarker> C: uh tất cả các thành phần điện tử đều có tất cả những thứ uh như một con chip và d <vocalsound> bóng bán dẫn diode và C: Yeah, di um can y uh C: bạn có thể thấy T_A_ đôi một tám ba năm được dán nhãn uh chip um. A: Mm-hmm. B: Mm vâng. A: Mm-hmm. D: Vâng. C: Uh bạn cũng có thể thấy uh uh màu xanh lá cây <disfmarker> hai thứ màu xanh lá cây là uh đây là <disfmarker> chúng là <disfmarker> chúng là điện trở, B: Mm-hmm. C: và uh ngay bên cạnh đó bạn có thể thấy một bóng bán dẫn, C: và một uh uh hình trụ, uh cái đó là tụ điện. C: Ờ và cũng có uh <vocalsound> um điện trở C: <disfmarker> uh xin lỗi, có một diode. A: Ừm-ừm. C: Bạn có thể đi <disfmarker> chuyển sang slide tiếp theo không. A: Mm-hmm. C: Vậy thì uh đây là bảng mạch. C: Cái màu xanh lá cây là bảng mạch. C: Thực ra, uh việc xây dựng một bảng mạch khá dễ và cũng không tốn kém. C: Uh, nó rẻ hơn so với những gì bạn in trên giấy, C: bởi vì uh <vocalsound> uh khi bạn <disfmarker> khi bạn đang xây dựng uh một số mạch <disfmarker> một số um uh mạch và cả dây, thì tốt hơn là nên in, C: bởi vì uh bạn có thể xây dựng loại bảng mạch này trên một khối lượng lớn và chỉ cần in, không giống như uh, bạn biết đấy, bạn không cần phải sử dụng dây và tất cả. B: Mm-hmm. C: Chúng ta không thực sự sử dụng dây. C: Chỉ cần in một cái gì đó trên bảng. D : <vocalsound> C : Những bản in đó sẽ hoạt động như dây và mạch điện. C : Vậy thì thứ màu xanh lá cây đó là một bảng mạch, C : và bạn cũng có thể thấy uh có những nút như uh um truy cập vào các nút, C : giống như khi bạn nhấn một nút, mạch điện bên dưới nút sẽ được kích hoạt C : uh nó sẽ C : nó sẽ nhận được một số tín hiệu từ nó và nó sẽ uh nó sẽ ch nó sẽ gửi tín hiệu <disfmarker> tín hiệu đến, vâng, um mạch tích hợp. B : Truyền. C : Bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo không. C : Ờ thì đây là <disfmarker> C: đây là các mạch điện bên dưới các nút bấm. C: Ừm, bạn có thể thấy các dấu tròn màu đen không? A: Ừm-hmm. C: Chúng là các mạch điện. D: Vâng. C: Tiếp theo, xin mời. C: Và ừm, ừm, chúng tôi đã thiết kế ừm, ừm, trước đây chúng tôi đã thấy một số thứ như <vocalsound> thay vì các nút tắt, chúng tôi có một số nút cuộn. C: Ừm, nhưng nút nhấn a b a yêu cầu một con chip đơn giản bên dưới, nhưng trong khi bánh xe cuộn thường yêu cầu một con chip thông thường có giá cao hơn. D: Được rồi. C: Giống như đối với các nút cuộn, chúng tôi phải sử dụng một con chip hoàn chỉnh và tinh vi. B: Được rồi. C: Ờ và là nguồn năng lượng, chúng tôi cung cấp một cục pin cơ bản, một máy phát điện cứng thông minh hơn, ờ, một nguồn năng lượng động học, C: nhiều hơn những gì bạn lắc nhẹ để cung cấp năng lượng. Vì vậy, chúng ta cũng có thể có trong pin, C: ờ hoặc chúng ta có thể sử dụng năng lượng mặt trời. D: Ừm, thú vị đấy. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. C: Ờ. ờ ... C: Ừm. A: Được thôi. C: Vâng. A: Và anh có thêm nhiều hình ảnh nữa. A: Ừm, chúng ta còn năm phút nữa là kết thúc cuộc họp. C: Vâng, có lẽ d uh Tôi chỉ còn một slide nữa thôi, tôi nghĩ vậy. Ừm. C: Giống như chúng ta có thể có một vật liệu ma như nhựa, cao su, gỗ, titan, C: nhưng chúng ta không thể sử dụng titan. C: Ừm và đối với thiết bị điện tử, chúng ta có thể sử dụng một um re <vocalsound> đơn giản và thông thường hoặc một con chip tiên tiến trên bản in, C: ừm cũng bao gồm cả bộ phát hồng ngoại. C: Ừm yeah uh <disfmarker> cho bộ phim chỉ để j phát triển các mẫu uh và loa mẫu spe. C: Một Vâng, vậy là xong. C: Bây giờ thì hết rồi, C: cảm ơn bạn. A: Được thôi, A: cảm ơn bạn. A: Có bình luận cụ thể nào của ai không? D: Ừ, trên thanh cuộn và nút nhấn, ừm, bạn có thể cuộn bằng cách nhấn nút liên tục không? C: Không, không, không, vì bánh xe cuộn khác nhau, C: giống như bạn có thể sử dụng các công tắc chuyển đổi như nút hoặc cuộn, ừm <vocalsound> mà chúng ta đã từng làm trước đây mười mười năm, tôi nghĩ vậy. D: Ừm-hmm. C: Giờ thì không ai dùng cái đó nữa vì bạn cần một con chip tinh vi và tất cả. D: <vocalsound> C: Vậy thì tôi nghĩ tốt hơn là chúng ta nên dùng uh um nút bấm thông thường. D: Ừm. D: Chúng ta sẽ dùng nút bấm C: Ừ uh yeah, nút bấm. Ừ. D: cho <disfmarker> vì lợi ích về chi phí. B: Nút bấm. C: Ừ. D: Được rồi. A: Chúng ta không còn nhiều thời gian nữa A: và chúng ta vẫn phải đưa ra quyết định, A: và chuyên gia tiếp thị phải trình bày sản phẩm của cô ấy. D: <vocalsound> D: Được rồi. D: Chuyển ngay đến <disfmarker> đầu tiên của tôi, trang chiếu tiếp theo. A: Ừ được rồi. D: Ừm, được thôi, phương pháp của tôi là uh <disfmarker> Tôi quan tâm đến những gì đối thủ cạnh tranh đang làm và muốn xem làm thế nào chúng ta có thể tạo nên sự khác biệt so với đối thủ cạnh tranh, D: vì vậy, tôi thực sự đã xem báo chí và các quảng cáo về các bộ điều khiển từ xa khác. D : Tôi <vocalsound> dành nhiều thời gian trên internet um lướt web làm cùng một việc. D : Và sau đó khi tôi ra ngoài um trong nhà của mọi người hoặc tại các cuộc họp hoặc bất cứ điều gì tương tự như vậy, tôi cố gắng để ý xem mọi người có loại điều khiển từ xa nào, D : và nếu thuận tiện trong cuộc trò chuyện, tôi sẽ hỏi về điều đó. D : Và tôi khuyến khích tất cả các bạn làm như vậy. D : Ừm và phát hiện của tôi từ điều này là, bạn biết đấy, nhỏ thì đẹp. D : Ừm mọi người thích thứ gì đó thực sự vừa tay họ. B : 'Kay. D : Đơn giản thì đẹp. D : Họ không muốn phải nheo mắt nhìn chữ nhỏ um, D : họ muốn các nút có chức năng rõ ràng, và họ muốn um càng ít nút càng tốt, D : và họ không <vocalsound> quan tâm đến chế độ. D : Họ muốn mỗi nút có chức năng gì đó. D: Và bắt mắt là quan trọng. D: Nó phải trông dễ thương, nó phải trông hấp dẫn. D: Tiếp tục đi, D: Tôi đang cố gắng hoàn thành nhanh cho bạn. D: Um <vocalsound> và sở thích của chúng tôi là, theo như tôi quan tâm, chúng tôi phải đưa sản phẩm ra thị trường trước đối thủ cạnh tranh. D: Sản phẩm của chúng tôi phải <disfmarker> trông thực sự tuyệt vời và phải ra mắt trước những sản phẩm khác, D: để chúng tôi có lợi thế về thời gian bán sản phẩm và đẩy mạnh sản phẩm trước khi những người khác bán sản phẩm Giáng sinh của họ. D: Và chúng tôi nên phát triển một hoặc hai tính năng mà chúng tôi thực sự có thể tập trung vào trong chiến dịch quảng cáo của mình. D: Nếu chúng ta cố nói với mọi người rằng nó có quá nhiều tính năng tuyệt vời, ừm, người tiêu dùng sẽ bối rối và chúng ta sẽ chẳng đi đến đâu cả. D: Vậy nên chúng ta phải thu hẹp lựa chọn của mình xuống còn <vocalsound> li <vocalsound> hai thứ, tôi nghĩ, mà chúng ta sẽ nói là thực sự tuyệt vời về sản phẩm mới của chúng ta. D: Và tôi đã xem xét xung quanh um những thiết kế <disfmarker> nào mà mỗi năm lại có những thứ khác nhau được ưa chuộng. D: Và trong nghiên cứu của tôi năm nay, tôi phát hiện ra rằng hình dạng trái cây và rau quả thực sự được ưa chuộng. D: Và mọi người đã chán nhựa cứng và kim loại cứng. D: Họ quay lại với cảm giác mềm mại, những thứ có cảm giác xốp, những thứ có thể có một chút vải trên đó. D: Vậy thì đó là những thứ mà có lẽ chúng ta muốn xem xét về khả năng bán được của mặt hàng. B: Ừm-ừm. D: <vocalsound> A: Được rồi. A: Ờ, vậy là kết thúc phần trình bày của mọi người. A: Và điều chúng ta thực sự phải quyết định trong cuộc họp này là um khái niệm về điều khiển từ xa. D: Ừm-hmm. A: Và uh vậy chúng ta nghĩ gì về khái niệm D: <vocalsound> A: của điều khiển từ xa? D: Bạn muốn thử quay lại với khái niệm của mình và giới hạn một chút không? A: <vocalsound> B: Ừ, được thôi, A: Y <vocalsound> B: Tôi muốn đưa tính năng này vào, được gọi là nhận dạng giọng nói. A: <vocalsound> Được rồi. Ừm-ừm. <vocalsound> D: Được rồi. C: Ừm-ừm. D: Vậy nhận dạng giọng nói là quan trọng nhất đối với anh sao? C: Ừ, nhưng w B: Đây có thể là một tính năng có thể bán được. D: Ừ h điều đó có thể là tính năng chính của chúng ta. C: Ừ. A: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: <gap> đó thực sự tốt, ừ, tôi đồng ý với điều đó. C: Ừ, nhưng nhưng tôi rất rất nghi ngờ <vocalsound> nó sẽ hoạt động được bao xa, A: Ừm-ừm. C: Bởi vì một máy nhận dạng giọng nói như tôi có những vấn đề riêng của nó. D: Vấn đề khoảng cách? C: Vâng, không phải vấn đề về khoảng cách mà là nhận dạng giọng nói của một người, B: ​​Ừm-ừm. C: có thể những người khác nhau sẽ có giọng nói khác nhau, C: vậy thì giống như là uh <disfmarker> mọi thứ vậy nên tôi D: Ừ. A: Vâng, bạn dạy <disfmarker> Bạn phải dạy uh <disfmarker> C: Vậy để có được một hệ thống nhận dạng tốt, tôi nghĩ là tốn kém. D: <vocalsound> B: Không, nó là, uh yeah, B: nó giống như bản ghi âm của bạn về uh all uh um một câu hỏi đã có, và sau đó bạn mong đợi câu trả lời từ th B: Ví dụ, bạn có một hệ thống T_V_, tôi là người dùng và các thành viên gia đình tôi là người dùng, C: Ừm-ừm. B: Tôi sẽ ghi âm uh một câu hỏi như, uh chào buổi sáng, C: Ừm, nhưng <disfmarker> C: Ừm. C: Ừm-ừm. B: khoảng tám giờ tôi muốn xem tin tức trên tivi. C: Ừm-ừm. B: Vậy thì tôi sẽ nói "chào buổi sáng" và TV sẽ bật lên. C: Ừm-ừm. B: Nó sẽ nhận ra giọng nói của tôi và sẽ bật lên. C: Ừ. A: Được rồi, trước khi chúng ta đi quá xa ở đây, ừm, A: các thành phần của khái niệm này là năng lượng. A: Chúng ta dự đoán loại năng lượng nào? D: Tôi nghĩ tôi nghĩ là pin, A: Pin. A: Pin. B: Pin. D: và tôi nghĩ chúng ta đều đồng ý về điều đó. D: Đó là điều tiết kiệm chi phí nhất và là điều tốt nhất. B: Vâng. C: Vâng. C: Vâng. A: Được rồi, vậy thì chip <vocalsound> sẽ được in. C: Vâng. D: Vâng. B: Vâng. A: Được rồi. A: Và vỏ máy. A: Và tôi nghĩ chúng ta đều đồng ý về trường hợp, A: chúng ta muốn có thứ gì đó sáng sủa, nhiều màu sắc. C: Vâng. D: Sáng sủa, nhiều màu sắc, thiết kế hợp thời trang và chắc chắn. B: Và nhỏ gọn. C: Và cũng mạnh mẽ nữa. C: Thời thượng, đúng thế. B: Thiết kế thời thượng và nhỏ gọn. A: Ừm-ừm. A: Thiết kế thời thượng, nhỏ gọn và mạnh mẽ. D: Ừm-ừm. B: Vâng. A: Khái niệm giao diện người dùng, uh <vocalsound> loại giao diện, phần bổ sung D: <vocalsound> A: Tôi nghĩ đó sẽ là lĩnh vực của em, đúng không, Jana. C: Ờ. C: Ờ, giống như các công tắc, giống như chúng ta sử dụng các nút cho giao diện người dùng. B: Nút nhấn. A: Đặt uh k Tôi đoán uh cho <disfmarker> C: Nút nhấn. A: Vâng. A: Và <vocalsound> A: Không chắc họ có ý gì khi nói đến phần bổ sung. B: Và <disfmarker> C: Vâng. D: <vocalsound> Vâng, tôi nghĩ rằng <disfmarker> B: Các phần bổ sung như các loại nút tính năng khác nhau, như có thể có nút tắt tiếng hoặc nút hoán đổi. D: Vâng, D: hoặc <vocalsound> hoặc như nhận dạng giọng nói của cô ấy cũng sẽ là một phần bổ sung. A: Ồ, như <disfmarker> A: Ồ. D: Tính năng nhận dạng giọng nói của cô ấy sẽ là một phần bổ sung. A: Một cái gì? A: Đúng, đúng, đúng, mm-hmm. B: Recogniser. Vâng. C: Mm yeah. D: Được rồi, vậy tại sao chúng ta không đưa nhận dạng giọng nói xuống nếu có thể trong khi chờ kỹ sư công nghiệp của chúng ta nghiên cứu thêm về mức độ tốn kém của nó. C: Ừm. C: Mm-hmm. C: Vâng. A: Đúng. B: Vâng. A: Được rồi. Ờ cuộc họp tiếp theo của chúng ta sẽ diễn ra trong ba mươi phút nữa, A: và uh I_D_ là <disfmarker> A: đây là những hành động cá nhân cần thực hiện cho đến lúc đó, A: để có thiết kế giao diện, A: và uh U_I_D_ được cho là <vocalsound> uh đưa ra thiết kế giao diện người dùng, C: Ừm-ừm. A: và chuyên gia tiếp thị đánh giá sản phẩm. D: <vocalsound> D: Được rồi. A: Trong giai đoạn này, hai bạn, Jana và Francine, phải cùng nhau làm việc trên một nguyên mẫu bằng đất sét nặn, ở đây ghi như vậy. B: Được rồi. D: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Bạn sẽ nhận được hướng dẫn <vocalsound> cụ thể <vocalsound> sẽ được huấn luyện viên của bạn gửi cho bạn. C: Ừm-ừm. B: Được rồi. A: Ừm, nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, bạn biết đấy, bạn luôn có thể uh liên hệ với tôi um hoặc uh hoặc huấn luyện viên của bạn, tôi cho là vậy. <vocalsound> D : <vocalsound> Họ đang trốn ở đâu vậy? <vocalsound> B : <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> B : <vocalsound> A: Um <vocalsound> vậy um A: Tôi nghĩ chúng ta kết thúc cuộc họp ở đây A: và chúng ta sẽ quay lại sau uh uh ba mươi phút nữa, theo thời gian biểu ở đây. C: Vâng. B: Được. A: Cảm ơn bạn rất nhiều. C: Cảm ơn bạn. B: Cảm ơn bạn.

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách xem qua biên bản cuộc họp trước. Chuyên gia giao diện bắt đầu bài thuyết trình của mình bằng cách nêu bật các chức năng quan trọng của điều khiển từ xa và đưa ra các ví dụ về giao diện từ xa. Nhóm bình luận về bài thuyết trình của cô ấy, sau đó nhà thiết kế công nghiệp bắt đầu trình bày. Cô ấy nói về các thành phần điện tử kỹ thuật của điều khiển từ xa, giải thích cách điều khiển từ xa hoạt động và trình bày một vài hình ảnh tiết lộ bên trong của điều khiển từ xa thông thường. Cô ấy đề xuất nên trang bị cho điều khiển từ xa một lớp vỏ chắc chắn để bền, sử dụng pin sạc và không thêm bánh xe cuộn vì nó yêu cầu một con chip tinh vi. Chuyên gia tiếp thị trình bày, nói về sở thích của người dùng đối với một điều khiển từ xa nhỏ, đơn giản, bắt mắt, dễ thương, hấp dẫn và chức năng. Hình dạng trái cây và rau quả rất phổ biến trong năm nay, vì vậy một chiếc điều khiển từ xa mềm, xốp có thể được phủ vải có thể giúp sản phẩm được tiếp thị. Nhóm thảo luận về các vấn đề xung quanh nhận dạng giọng nói, lưu ý rằng nếu chất lượng tốt thì có thể tốn kém. Họ về nguồn điện và xem xét các mục tiêu của sản phẩm. Người quản lý dự án kết thúc cuộc họp bằng cách cho từng thành viên biết nhiệm vụ họ phải hoàn thành. Chuyên gia tiếp thị sẽ đánh giá sản phẩm. Nhà thiết kế công nghiệp và chuyên gia giao diện sẽ cùng nhau làm việc trên một nguyên mẫu bằng đất sét mô hình. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ đưa ra thiết kế giao diện người dùng. Huấn luyện viên của họ sẽ gửi hướng dẫn cụ thể và trả lời các câu hỏi. Họ quyết định rằng sản phẩm phải sáng sủa, nhiều màu sắc, thiết kế hợp thời trang, chắc chắn, nhỏ gọn, có nút nhấn và chứa các tính năng bổ sung (có thể là nút tắt tiếng, nút hoán đổi, nhận dạng giọng nói). Nguồn điện sẽ là pin vì nó tiết kiệm chi phí. Họ sẽ yêu cầu kỹ sư công nghiệp nghiên cứu thêm về chi phí nhận dạng giọng nói trước khi quyết định có đưa chức năng đó vào hay không. Nhóm muốn đưa nhận dạng giọng nói vào làm tính năng, nhưng họ không chắc chắn về chi phí. Điều này sẽ đòi hỏi kỹ sư công nghiệp phải nghiên cứu thêm.

nan

nan

nan

nan

['B : Now what .' "A : 'Kay , hello everybody ." 'A : Uh , I guess you all know what is it about ,' 'A : you all received the email , I guess .' 'A : Uh , we are actually doing this meeting to start a new project which is about designing a remote control .' "A : So I'm going to be the project manager of this uh project ." "A : And uh so I'm <disfmarker> present myself ." "A : I'm Fabien Cardinaux" 'A : and uh I I guess you can present yourself .' 'A : So I dunno , you can starts .' 'C : <vocalsound>' 'B : Okay ,' 'B : so my name is Petre <gap> .' 'B : You can call me Petre <gap> , or Peter if you like .' "B : I don't care <gap> ." 'A : Okay .' "D : Uh my name's Bob Mor ." 'A : And you are ? In the project ?' "B : Uh , in the project I'm supposed to be the technic ." 'D : Oh , sorry .' 'A : <gap>' "D : 'Kay . So my name's Bob Morris ." "D : I'm the Marketing Expert for this project ." 'B : Bob ,' 'D : Bob yeah .' 'B : okay .' 'C : My name is Hamed Getabdar ,' "C : and uh I'm going to be Interface Designer in this project ." 'B : Okay .' 'A : So , uh , so today we are doing a short meeting to present the project ,' 'A : so um We are gooding' 'A : we are going to present the tool we are <vocalsound> we are going to use during all this project .' 'A : We are talking about the project plan ,' 'A : and we are going to to discuss about st our first ideas and so on ,' 'A : and , yeah .' 'A : So we have around twenty five minutes to do this meeting .' 'A : Um . So what is the goal of this project ? Is to design a new remote control .' 'A : So it should be , of course , new and original ,' 'A : and um it should be trendy , and user friendly .' "A : That mean it's a very challenging project ," 'A : and uh' "A : uh . So w it's <disfmarker>" 'A : we will try to do our best ,' 'A : and hopefully come with something very new and that people want to buy .' 'A : So , um <disfmarker>' "A : So what's uh what are we going to do during this all this project ?" "A : So it's more like we are going to do inv individual work all in o in o our specialities" 'A : and we are going to meet each other quite often to discuss and to find a good way .' 'A : Um .' 'A : Yeah and everything is <disfmarker> will be like this .' 'A : Um so now we are going to to get used t to to the tools we are going to use all <disfmarker> during all this project .' 'A : So we can try to use uh the whiteboard here .' 'A : So <gap> uh .' 'B : Okay .' 'A : For example we can try to write what is our our favourite animal and write the f our favourite characteristics about it .' 'A : Mm .' 'A : Uh <vocalsound> . So uh <disfmarker>' 'A : <gap>' 'A : So I will ask you all to do the same .' 'B : Okay .' 'A : Just to get used to the whiteboard .' 'B : So probably I would try to try to draw the animal .' 'B : Well sh should I draw the picture of the animal ?' 'B : I I th I think I should .' 'A : Yeah , yeah , you can draw the picture , of course <vocalsound> .' 'D : Yeah go ahead .' 'B : Okay , so .' 'B : Um <vocalsound> .' 'B : Okay , American , um . Um .' 'B : I would use the bird .' 'B : So I tried to sketch it out .' 'B : I had to first uh write it down because I am not absolutely sure if I can draw it , but ah .' 'B : Can you recognise it <vocalsound> as a bird ?' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : Okay <vocalsound> it's your turn to <disfmarker>" 'D : Okay , okay .' 'D : <vocalsound> So I think my favourite animal would be a c a cat .' 'A : Oh .' "D : That's its head ." 'A : <vocalsound>' "D : Um I probably like cats the most because they're cuddly and furry and uh playful ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <gap>' 'C : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'C : I dunno if I should go with this <gap> <vocalsound> .' "B : Oh it's okay ." 'D : Thanks . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : If it is enough line .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> <vocalsound> Maybe put it up' "C : <vocalsound> I'm sorry . <vocalsound>" 'D : <disfmarker> Put it a Maybe put it on the desk or something .' 'B : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'B : I should get used to the tool , so .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Okay .' 'B : <vocalsound> Oh just wait <gap> a little bit .' 'B : C could we put it here , to make it as straight as possible ?' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Ah probably not .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> They should be remote .' 'B : Okay , it <disfmarker> it works like this .' "D : Uh , that's better ." 'C : Okay , thanks .' "D : Your lapel microphone's fallen off ." 'C : <vocalsound>' 'B : Are you left-handed ?' 'C : No .' 'B : Oh , pity <vocalsound> .' 'C : Okay .' 'C : Should I clean ? <vocalsound> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Okay , I think like horses uh because they are strong and beautiful ,' 'C : so if I want to write it here , I think I can .' 'C : <vocalsound> Oh <vocalsound> .' 'D : <vocalsound>' 'A : Never mind . <vocalsound>' "B : Ah , it's maybe better if you leave it ." 'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : Yeah .' 'D : Maybe we should just continue .' 'A : Yeah .' "D : Yeah , don't worry about it . <vocalsound>" 'C : <gap>' 'A : <gap> , no worry .' 'D : No .' 'B : <gap>' 'C : Okay .' "B : You won't draw them , or ?" 'A : You can draw it , if you want . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : I dunno if I can .' 'B : Just try .' 'B : I would like to see how it looks like .' 'C : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound> It may be like a cow or I dunno , whatever .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "C : <vocalsound> I'm not good very good in drawing ." 'C : Okay , so this is very <vocalsound> <disfmarker>' "C : It's a bird , I think ." 'C : I dunno what is it . <vocalsound>' "B : No , I think it's clear ." 'C : <vocalsound> Four .' 'C : Okay .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm .' "C : Yeah . I'm shameful <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' "D : <vocalsound> Oh that's good , it's good ." "B : It's okay ." "B : It's in it's indeed beautiful ." 'A : Good .' 'D : Yeah , and strong . <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound> Okay .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Bob . Have to remember it .' 'B : Bob .' 'A : So good um <disfmarker>' "A : So , let's talk about money ." 'A : Uh we are going to to sell <disfmarker> we want to sell uh this remote control for twenty five Euro Euro .' 'A : And uh our expected profit will be around fifty million Euro .' 'A : And uh we are trying to to have a market all around the world .' 'A : So <gap> n not only for Switzerland , but for the world .' 'A : Uh .' 'A : So , um .' 'A : The <disfmarker>' 'A : We expect a production cost of maximum uh twelve point fifty Euro .' 'B : Per unit , I guess .' 'A : <vocalsound> Yeah , of course .' 'B : Y oh okay .' 'A : Um , so we can start today to have a first idea of what we want to do what are our experiments with remote control , and any idea ?' 'A : So , if you have some experience , good or bad , with remote controls you can share it and say what you f what is your idea .' 'A : Anything .' 'B : Okay .' "D : Well , from experience , um I've had remote controls in the past that have had very <disfmarker> they've had lots and lots of buttons and they've been very small ," "D : and it's been very hard to to to use , because there's so many buttons ," "D : and you know it's very hard to see which buttons do what ," 'D : and the buttons are very small and very hard to press .' 'D : Um and and normally you only every use ,' 'D : you know , on a T_V_ remote you only ever use , mostly , you know , f four or f six buttons . Um .' 'A : Mm .' 'B : Oh .' "D : So it's frustrated me in the past , th that ." 'B : Okay , I have also some points uh .' 'B : Maybe two points .' 'B : Uh first would be that in current remote controls there is no back light <vocalsound> ,' "B : so if you are if you are uh playing with this in the dark room it's it's probably worth to to have something like uh back light ." 'A : Yeah .' "B : And maybe it could be also dependant on the the amount of of light in the room , so that if if it's in the day it doesn't need to be back lighted because it works on the battery , so ." 'B : So something like this .' 'B : And the second thing , f second point from me would be that in a normal remote control there is uh <disfmarker> there are two buttons for volume control .' 'B : But I prefer like a potential-meter or something like .' 'A : Yeah .' 'D : Ah , okay . Okay .' 'B : You know , some slider or <disfmarker>' 'A : Okay .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Not just two discrete buttons for volume ,' 'D : Okay , n <vocalsound>' 'B : but something which <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'D : Is that because the <disfmarker> of the discrete volume levels ,' 'A : Yeah .' 'D : or is that' 'B : Yeah , but I can reach <disfmarker> In uh one second I can mute it down , or or make a high volume .' 'A : <gap> Are you not afraid that if you take your remote control you can move the slide and it could <gap> <disfmarker> the the volume can go up very quickly' 'D : Yeah .' 'B : Ah , n .' 'A : and it can <disfmarker>' 'B : If it drops to the floor then it starts to scream <gap> .' 'A : Yeah ,' 'A : also if y when you take the the remote control , for example on the table , you take it and you push the button and everything is very loud , and' 'B : <vocalsound> Yeah , f It depends what what you feel about that .' 'A : you have a heart attack <vocalsound> .' 'A : Okay .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah but we can we can think of these things afterwards ,' 'B : but if <gap> you have some more notes on that .' 'A : Yeah' 'C : Uh I <disfmarker> Yeah ,' 'A : so you can <disfmarker>' 'A : Do you have something ?' 'C : just a simple experience .' 'C : I uh I prefer um remote control working with radio waves ,' 'C : because remote control working with infra-red rays you should you should you should keep it in a specific direction and then try it hard to tune <gap> .' "A : Yeah , that's true ." 'A : Yeah without obstacles and <gap> .' 'B : Okay .' "A : Okay . Let's continue ." 'B : Um .' 'A : I have a meeting in five minutes ,' 'A : so maybe we should hurry .' 'D : Okay .' 'B : Okay ,' 'A : Um . So we will close uh this meeting .' 'B : just a second .' 'B : <gap>' 'B : <vocalsound>' 'A : So we will have a next meeting in uh thirty minutes .' 'A : Um .' 'A : Uh . The <disfmarker> So I will ask you to do some work .' 'A : Uh the the interface interface developer will work on the on the design of the remote control ,' 'A : start to to have new idea and' 'B : Which i which is Hamed , <gap> ?' 'A : read about <disfmarker>' 'C : Mm .' 'B : Okay .' "D : He's the Industrial Designer ?" "D : No , you're the Industrial Designer ." 'C : Yeah .' 'B : Uh I am the Technical Designer ,' 'A : Oh .' 'B : I dunno which one , uh v .' 'D : Yeah ,' "D : I think that's the first . I_D_ . Industrial Designer ." 'A : Industry and <disfmarker> Oh .' 'C : Uh-huh .' 'D : And the second one is the User Interface Designer .' 'C : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound>' 'B : User Interf Okay .' "D : And then last one's marketing , which is me ." 'A : Yeah .' "B : Okay , so I'm the first one ." 'A : So , um <disfmarker>' 'D : <gap>' 'A : For the User Interface Designer , which is Hamed um ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : uh , you are going to work on the technical functions of the remote control .' 'B : I see .' 'C : Okay .' 'A : And for the Marketing uh Manager , I dunno , okay , which is Bob , uh' 'A : you are going to try to to find the user requirements f uh for the remote control .' 'A : Um , you will receive by email uh the specific instructions and uh by your personal coach .' 'B : <gap>' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : <gap> Sign .' 'A : Yep finished .' 'A : So I see you in thirty minutes .' 'D : Great , okay .' 'B : Okay .' 'A : <gap>' 'C : Okay , thanks .' 'D : Thanks guys .' 'D : Bye .' 'C : Bye .' 'A : Thank you .' 'B : <gap>' 'B : Uh .' 'B : <gap>']

[{'id': 'IS1005a.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and had the team members introduce themselves by name and their role in the project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005a.rdhillon.s.2', 'text': 'The project manager introduced the upcoming project to the team and then had the team members participate in a tool training exercise in which each member drew his favorite animal on the white board and discussed what he liked about the animal.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005a.rdhillon.s.3', 'text': 'The project manager also discussed selling prices and the project budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005a.rdhillon.s.4', 'text': 'The team then discussed their experiences with remotes, focusing on various features they would like to see in the remote they will produce, as well as features they find unappealing in current remotes.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005a.rdhillon.s.5', 'text': 'The interface designer will work on the technical functions of the remote.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1005a.rdhillon.s.6', 'text': 'The marketing expert will find the user requirements for the remote', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1005a.rdhillon.s.7', 'text': 'The remote will sell for 25 Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005a.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will be sold internationally.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005a.rdhillon.s.9', 'text': 'The production costs cannot exceed 12.50 Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005a.rdhillon.s.10', 'text': '*NA*.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

B: Bây giờ thì sao. A: 'Kay, chào mọi người. A: Ừ, tôi đoán là mọi người đều biết nội dung là gì, A: mọi người đều nhận được email rồi, tôi đoán vậy. A: Ừ, thực ra chúng ta đang họp để bắt đầu một dự án mới liên quan đến thiết kế điều khiển từ xa. A: Vậy thì tôi sẽ là người quản lý dự án của dự án này. A: Và ừ thì tôi <disfmarker> xin giới thiệu. A: Tôi là Fabien Cardinaux A: và ừ thì tôi đoán là bạn có thể giới thiệu. A: Vậy thì tôi không biết, bạn có thể bắt đầu. C: <vocalsound> B: Được rồi, B: ​​Vậy thì tên tôi là Petre <gap>. B: Bạn có thể gọi tôi là Petre <gap> hoặc Peter nếu bạn thích. B: Tôi không quan tâm <gap>. A: Được rồi. D: Ừ thì tên tôi là Bob Mor. A: Và bạn là? Trong dự án? B: Ừm, trong dự án tôi được cho là kỹ thuật viên. D: Ồ, xin lỗi. A : <gap> D : 'Kay. Tên tôi là Bob Morris. D : Tôi là Chuyên gia tiếp thị cho dự án này. B : Bob, D : Bob yeah. B : okay. C : Tên tôi là Hamed Getabdar, C : và uh tôi sẽ là Nhà thiết kế giao diện trong dự án này. B : Okay. A : Vậy, uh, hôm nay chúng ta sẽ họp ngắn để trình bày dự án, A : vậy um Chúng ta đang A : chúng ta sẽ trình bày công cụ mà chúng ta <vocalsound> sẽ sử dụng trong suốt dự án này. A : Chúng ta đang nói về kế hoạch dự án, A : và chúng ta sẽ thảo luận về những ý tưởng đầu tiên của chúng ta, v.v., A : và, yeah. A : Vậy chúng ta có khoảng hai mươi lăm phút để họp. A : Ừm. Vậy mục tiêu của dự án này là gì? Là thiết kế một điều khiển từ xa mới. A: Vậy thì tất nhiên nó phải mới và độc đáo, A: và ừm nó phải hợp thời trang và thân thiện với người dùng. A: Điều đó có nghĩa là đó là một dự án rất đầy thử thách, A: và uh A: uh. Vậy thì <disfmarker> A: chúng ta sẽ cố gắng hết sức, A: và hy vọng sẽ đưa ra một cái gì đó rất mới và mọi người muốn mua. A: Vậy thì, ừm <disfmarker> A: Vậy thì uh chúng ta sẽ làm gì trong suốt dự án này? A: Vậy thì giống như chúng ta sẽ làm việc riêng lẻ trong chuyên môn của mình A: và chúng ta sẽ gặp nhau khá thường xuyên để thảo luận và tìm ra một cách tốt. A: Ừm. A: Vâng và mọi thứ <disfmarker> sẽ như thế này. A: Ừm, vậy thì bây giờ chúng ta sẽ làm quen với các công cụ mà chúng ta sẽ sử dụng trong suốt dự án này. A: Vậy thì chúng ta có thể thử sử dụng uh bảng trắng ở đây. A: Vậy thì <gap> uh. B: Được rồi. A: Ví dụ, chúng ta có thể thử viết loài động vật mà chúng ta yêu thích nhất và viết đặc điểm yêu thích của chúng ta về loài động vật đó. A: Ừm. A: Ừm <vocalsound>. Vậy thì ừm <disfmarker> A: <gap> A: Vậy thì tôi sẽ yêu cầu tất cả các bạn làm như vậy. B: Được thôi. A: Chỉ để làm quen với bảng trắng thôi. B: Vậy có lẽ tôi sẽ thử vẽ con vật. B: Vậy thì tôi nên vẽ hình con vật chứ? B: Tôi nghĩ là tôi nên vẽ. A: Vâng, vâng, tất nhiên là bạn có thể vẽ hình rồi <vocalsound>. D: Vâng, cứ vẽ đi. B: Được, vậy thì. B: Ừm <vocalsound>. B: Được, người Mỹ, ừm. Ừm. B: Tôi sẽ dùng con chim. B: Vậy nên tôi đã thử phác thảo nó. B: Đầu tiên, uh, tôi phải viết nó ra vì tôi không chắc chắn lắm là mình có thể vẽ nó được không, nhưng à. B: Bạn có nhận ra <vocalsound> là một con chim không? D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Được rồi <vocalsound> đến lượt bạn <disfmarker> D: Được rồi, được rồi. D : <vocalsound> Vậy nên tôi nghĩ con vật yêu thích của tôi sẽ là một con mèo. A : Ồ. D : Đó là đầu của nó. A : <vocalsound> D : Ừm, có lẽ tôi thích mèo nhất vì chúng dễ thương, lông lá và thích đùa nghịch. C : <vocalsound> A : <vocalsound> B : <gap> C : <vocalsound> D : Được rồi. C : Tôi không biết mình có nên dùng cái này không <gap> <vocalsound>. B : Ồ, không sao đâu. D : Cảm ơn. <vocalsound> A : <vocalsound> C : Nếu đủ dòng. B : <vocalsound> D : <vocalsound> <vocalsound> Có lẽ nên đặt nó lên C : <vocalsound> Tôi xin lỗi. <vocalsound> D : <disfmarker> Đặt nó lên Có lẽ nên đặt nó lên bàn hay gì đó. B : Ừ. C : <vocalsound> B : Tôi nên làm quen với công cụ này, vì vậy. D : <vocalsound> C: <vocalsound> Được rồi. B: <vocalsound> Ồ, đợi <gap> một chút. B: C, chúng ta có thể đặt nó ở đây không, để làm cho nó thẳng nhất có thể? C: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> À có lẽ là không. D: <vocalsound> C: <vocalsound> Chúng phải ở xa. B: Được rồi, <disfmarker> nó hoạt động như thế này. D: Ừ, thế thì tốt hơn. C: Được rồi, cảm ơn. D: Micrô ve áo của bạn bị rơi ra rồi. C: <vocalsound> B: Bạn thuận tay trái à? C: Không. B: Ồ, tiếc quá <vocalsound>. C: Được rồi. C: Tôi có nên vệ sinh không? <vocalsound> <vocalsound> D: <vocalsound> C: Được rồi, tôi nghĩ giống như ngựa, uh vì chúng khỏe và đẹp, C: vậy nếu tôi muốn viết ở đây, tôi nghĩ tôi có thể. C: <vocalsound> Ồ <vocalsound>. D: <vocalsound> A: Không sao đâu. <vocalsound> B: À, có lẽ tốt hơn nếu bạn để nguyên như vậy. D: <vocalsound> Ừ. D: Ừ. D: Có lẽ chúng ta nên tiếp tục. A: Ừ. D: Ừ, đừng lo lắng về điều đó. <vocalsound> C: <gap> A: <gap>, đừng lo lắng. D: Không. B: <gap> C: Được rồi. B: Bạn sẽ không vẽ chúng, hay là? A: Bạn có thể vẽ nó, nếu bạn muốn. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Tôi không biết liệu tôi có thể không. B: Cứ thử xem. B: Tôi muốn xem nó trông như thế nào. C: <vocalsound> Được thôi. C: <vocalsound> Có thể là một con bò hoặc tôi không biết, bất cứ thứ gì. B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Tôi không giỏi vẽ cho lắm. C: Được thôi, thế nên đây là <vocalsound> <disfmarker> C: Tôi nghĩ đó là một con chim. C: Tôi không biết nó là gì. <vocalsound> B: Không, tôi nghĩ là nó rõ ràng. C: <vocalsound> Bốn. C: Được thôi. C: Ừm-ừm. C: Ừm. C: Ừm. Tôi thật đáng xấu hổ <vocalsound> A : <vocalsound> D : <vocalsound> Ồ tốt đấy, tốt đấy. B: Không sao đâu. B: Nó thực sự đẹp. A: Tốt. D: Vâng, và mạnh mẽ. <vocalsound> C: Vâng. <vocalsound> Được rồi. B: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Được rồi. D: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Bob. Phải nhớ lấy. B: Bob. A: Tốt lắm um <disfmarker> A: Vậy, hãy nói về tiền bạc. A: Ừm, chúng ta sẽ bán <disfmarker>, chúng ta muốn bán chiếc điều khiển từ xa này với giá hai mươi lăm Euro Euro. A: Và uh, lợi nhuận dự kiến ​​của chúng ta sẽ vào khoảng năm mươi triệu Euro. A: Và uh, chúng ta đang cố gắng có một thị trường trên toàn thế giới. A: Vậy <gap> không chỉ dành cho Thụy Sĩ, mà còn cho toàn thế giới. A: Ừm. A: Vậy thì, ừm. A: <disfmarker> A: Chúng tôi mong đợi chi phí sản xuất tối đa là uh mười hai phẩy năm mươi Euro. B: Theo đơn vị, tôi đoán vậy. A: <vocalsound> Vâng, tất nhiên rồi. B: Vâng, được rồi. A: Ừm, vậy chúng ta có thể bắt đầu ngay hôm nay để có ý tưởng đầu tiên về những gì chúng ta muốn làm, các thí nghiệm của chúng ta với điều khiển từ xa là gì và có ý tưởng nào không? A: Vậy thì, nếu bạn có một số kinh nghiệm, tốt hay xấu, với điều khiển từ xa, bạn có thể chia sẻ và nói những gì bạn muốn, ý tưởng của bạn là gì. A: Bất cứ điều gì. B: Được rồi. D: Vâng, theo kinh nghiệm, ừm, tôi đã từng có những chiếc điều khiển từ xa có rất <disfmarker> chúng có rất nhiều nút bấm và chúng rất nhỏ, D: và rất khó để sử dụng, vì có quá nhiều nút bấm, D: và bạn biết đấy, rất khó để biết nút nào có chức năng gì, D: và các nút bấm rất nhỏ và rất khó nhấn. D: Ừm và thông thường bạn chỉ sử dụng, D: bạn biết đấy, trên điều khiển từ xa của TV, bạn chỉ sử dụng, chủ yếu là, bạn biết đấy, các nút f bốn hoặc f sáu. Ừm. A: Ừm. B: Ồ. D: Vậy nên trước đây tôi đã từng thấy khó chịu, th that. B: Được rồi, tôi cũng có một số điểm uh. B: Có lẽ là hai điểm. B: Ừm, đầu tiên là trong các điều khiển từ xa hiện tại không có đèn nền <vocalsound>, B: vậy nếu bạn đang chơi với cái này trong phòng tối thì có lẽ nên có thứ gì đó như đèn nền. A: Vâng. B: Và có lẽ nó cũng phụ thuộc vào lượng ánh sáng trong phòng, vì vậy nếu vào ban ngày thì không cần phải bật đèn nền vì nó hoạt động bằng pin, vậy nên. B: Vậy thì đại loại như thế này. B: Và điều thứ hai, theo tôi thì trong một điều khiển từ xa thông thường có uh <disfmarker> có hai nút để điều khiển âm lượng. B: Nhưng tôi thích một đồng hồ đo điện thế hoặc thứ gì đó như thế. A: Vâng. D: À, được thôi. Được thôi. B: Bạn biết đấy, một thanh trượt hoặc <disfmarker> A: Được thôi. C: Ừm-ừm. B: Không chỉ là hai nút riêng biệt để điều chỉnh âm lượng, D: Được rồi, n <vocalsound> B: nhưng cái gì đó <disfmarker> A: Ừm-hmm. D: Có phải vì <disfmarker> của các mức âm lượng riêng biệt không, A: Ừ. D: hay là B: Vâng, nhưng tôi có thể chạm đến <disfmarker> Trong uh một giây, tôi có thể tắt tiếng hoặc tăng âm lượng. A: <gap> Bạn không sợ rằng nếu bạn cầm điều khiển từ xa, bạn có thể di chuyển thanh trượt và nó có thể <gap> <disfmarker> âm lượng có thể tăng rất nhanh sao D: Vâng. B: À, n. A: và nó có thể <disfmarker> B: Nếu nó rơi xuống sàn thì nó sẽ bắt đầu hét lên <gap>. A: Vâng, A: cũng vậy nếu khi bạn cầm điều khiển từ xa, ví dụ như trên bàn, bạn cầm nó và nhấn nút và mọi thứ đều rất to, và B: <vocalsound> Vâng, f Tùy thuộc vào cảm giác của bạn về điều đó. A: bạn bị đau tim <vocalsound>. A: Được rồi. D: Vâng. B: Vâng nhưng chúng ta có thể nghĩ về những điều này sau đó, B: nhưng nếu <gap> bạn có thêm một số ghi chú về điều đó. A: Vâng C: Ừ, tôi <disfmarker> Vâng, A: để bạn có thể <disfmarker> A: Bạn có gì không? C: chỉ là một trải nghiệm đơn giản. C: Tôi ừ, tôi thích điều khiển từ xa hoạt động với sóng vô tuyến, C: vì điều khiển từ xa hoạt động với tia hồng ngoại nên bạn nên bạn nên giữ nó theo một hướng cụ thể và sau đó cố gắng điều chỉnh <gap>. A: Vâng, đúng vậy. A: Vâng, không có chướng ngại vật và <gap>. B: Được rồi. A: Được rồi. Chúng ta tiếp tục. B: Ừm. A: Tôi có một cuộc họp trong năm phút nữa, A: vì vậy có lẽ chúng ta nên nhanh lên. D: Được rồi. B: Được rồi, A: Ừm. Vậy thì chúng ta sẽ kết thúc cuộc họp này. B: đợi một chút. B: <gap> B: <vocalsound> A: Vậy thì chúng ta sẽ có một cuộc họp tiếp theo trong ba mươi phút nữa. A: Ừm. A: Ừm. <disfmarker> Vậy thì tôi sẽ yêu cầu bạn làm một số việc. A: Ừm, nhà phát triển giao diện sẽ làm việc trên thiết kế của điều khiển từ xa, A: bắt đầu có ý tưởng mới và B: Cái nào là Hamed, <gap>? A: đọc về <disfmarker> C: Ừm. B: Được thôi. D: Anh ấy là Nhà thiết kế công nghiệp à? D: Không, anh là Nhà thiết kế công nghiệp. C: Vâng. B: Ừ, tôi là Nhà thiết kế kỹ thuật, A: Ồ. B: Tôi không biết là ai, ừm v. D: Vâng, D: Tôi nghĩ đó là cái đầu tiên. Tôi_D_. Nhà thiết kế công nghiệp. A: Ngành công nghiệp và <disfmarker> Ồ. C: Ờ-ờ. D: Và cái thứ hai là Nhà thiết kế giao diện người dùng. C: Ờ-ờ. D: <vocalsound> B: Giao diện người dùng Được thôi. D: Và cái cuối cùng là tiếp thị, tức là tôi. A: Vâng. B: Được thôi, vậy tôi là cái đầu tiên. A: Vậy thì, ừm <disfmarker> D: <gap> A: Dành cho Nhà thiết kế giao diện người dùng, tức là Hamed, ừm, C: Ừm-ừm. A: ừm, anh sẽ làm việc với các chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa. B: Tôi hiểu rồi. C: Được thôi. A: Và dành cho Quản lý tiếp thị, tôi không biết nữa, được thôi, tức là Bob, ừm A: anh sẽ cố gắng tìm ra các yêu cầu của người dùng đối với điều khiển từ xa. A: Ừm, anh sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể qua email và ừm từ huấn luyện viên cá nhân của anh. B: <gap> B: <vocalsound> B: <vocalsound> B: <gap> Sign. A: Vâng, xong rồi. A: Vậy tôi gặp anh sau ba mươi phút nữa. D: Tuyệt, được thôi. B: Được thôi. A: <gap> C: Được thôi, cảm ơn anh. D: Cảm ơn mọi người. D: Tạm biệt. C: Tạm biệt. A: Cảm ơn. B: <gap> B: Ừ. B: <gap>

Người quản lý dự án mở cuộc họp và yêu cầu các thành viên trong nhóm tự giới thiệu tên và vai trò của mình trong dự án. Người quản lý dự án giới thiệu dự án sắp tới với nhóm và sau đó yêu cầu các thành viên trong nhóm tham gia bài tập đào tạo công cụ, trong đó mỗi thành viên vẽ con vật yêu thích của mình lên bảng trắng và thảo luận về những gì mình thích ở con vật đó. Người quản lý dự án cũng thảo luận về giá bán và ngân sách dự án. Sau đó, nhóm thảo luận về kinh nghiệm của họ với điều khiển từ xa, tập trung vào các tính năng khác nhau mà họ muốn thấy trong điều khiển từ xa mà họ sẽ sản xuất, cũng như các tính năng mà họ thấy không hấp dẫn trong điều khiển từ xa hiện tại. Nhà thiết kế giao diện sẽ làm việc trên các chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa. Chuyên gia tiếp thị sẽ tìm các yêu cầu của người dùng đối với điều khiển từ xa Điều khiển từ xa sẽ được bán với giá 25 Euro. Điều khiển từ xa sẽ được bán trên toàn thế giới. Chi phí sản xuất không được vượt quá 12,50 Euro. *NA*.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' 'A : Here we go .' 'A : Alright ,' ... 'C : <vocalsound>' 'D : Mm .' 'D : Conclusion ? Dadada .']

[{'id': 'ES2015d.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting by stating the agenda.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.2', 'text': 'The designers give the prototype presentation, showing their simple design that is based on a mango.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.3', 'text': 'They point out the company logo and LED, and demonstrate how the device is palm-held and thumb-acessible.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.4', 'text': 'They also discuss the numerical, volume, channel, and power buttons as well as the color scheme.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.5', 'text': 'The marketing expert administers the product evaluation, and they rate each of the ten criteria on a scale of 1-7.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.6', 'text': 'The criteria includes fancy look-and-feel, technological innovation, ease of use, look, whether people would be willing to spend 25 Euros for it, whether its operating behavior matches the average user, ease of finding when lost, ease of learning to use, whether it will minimize RSI, incorporation of company colors and logo, and whether it follows the motto.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.7', 'text': 'They average the scores and get 1.9.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.8', 'text': 'They check the product costing and find that their operating cost is 12.20 Euros.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.9', 'text': 'In evaluating the project process they are pleased with their creativity, leadership, timing, teamwork, discussions, and overall product given the resources they had.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.10', 'text': 'They close the meeting by thanking one another.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2015d.elana.s.11', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2015d.elana.s.12', 'text': 'Numbers have a circular design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015d.elana.s.13', 'text': 'Casing will be interchangable and color schemes will be named and colored after fruits and vegetables.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015d.elana.s.14', 'text': 'Will be two colors, one for case and one for buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015d.elana.s.15', 'text': 'Will use a regular chip.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015d.elana.s.16', 'text': 'The remote will be double-curved.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015d.elana.s.17', 'text': 'Will be made of plastic and rubber (rubber on remote for comfort).', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015d.elana.s.18', 'text': 'Product costing is 1.20 Euros.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2015d.elana.s.19', 'text': '*NA*.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Được rồi. A: Chúng ta bắt đầu thôi. A: Được rồi, A: chương trình nghị sự cho việc này A: Ồ. A: Được rồi. A: Ừm chương trình nghị sự cho cuộc họp này <vocalsound> là ừm <disfmarker> ban đầu chúng ta sẽ có bản trình bày nguyên mẫu của hai nhà thiết kế của chúng ta. A: Và sau đó chúng ta sẽ đánh giá nó, dựa trên các tiêu chí mà ừm mà chúng ta đã đưa ra. A: Và ừm nói về tài chính của chúng ta, liệu chúng ta có thiếu hay vượt quá ngân sách không. A: Tôi có một ừm bảng tính nơi chúng ta có thể tính toán ừm giá của chúng ta cho mọi khía cạnh của những gì chúng ta đã làm, dựa trên các lựa chọn của chúng ta. A: Và ừm đánh giá sản phẩm, như một nhóm. B: Được rồi. A: Và ừm <disfmarker> A: Vậy trước tiên chúng ta sẽ có bản trình bày nguyên mẫu. A: Bạn có cần ừm PowerPoint cho việc này không? B: Ừm, vâng. B: Tôi vừa có một vài slide, cho tôi xem nhé. A: Được rồi. B: Cảm ơn bạn. C: <vocalsound> Ừm <disfmarker> B: Bạn có muốn trình bày không? <vocalsound> C: <vocalsound> Đây là những gì chúng tôi nghĩ ra. B: Vâng, đây rồi. C: Đây là một thiết kế khá đơn giản. C: Nó dựa trên một quả xoài? C: Vâng. D: <vocalsound> C: Và <vocalsound> chúng tôi <disfmarker> B: <vocalsound> Hình dạng quả xoài. A: Trên? A: <vocalsound> Một quả xoài. A: Được rồi. C: Vâng. C: Và chúng tôi có logo công ty ở đây C: và đây sẽ là tia hồng ngoại ở đây B: L_E_D_. C: và đây sẽ là power point, loại nút bật tắt <disfmarker> A: Ồ. Được rồi. C: vâng. D: Tôi xin lỗi. D: <disfmarker> là gì D: L_E_D_ đâu rồi? A: Ồ. C: Nó nằm ở giữa một trong những chữ R_ nhỏ. D: Ồ. Được thôi. C: Và cái còn lại là nguồn điện. C: Và ừ, chúng tôi chỉ có một thiết kế đơn giản. C: Chúng tôi muốn tất cả đều như vậy B: Vì vậy, nó được cầm bằng lòng bàn tay. C: có thể truy cập bằng ngón tay cái của bạn C: <disfmarker> đúng rồi, cầm bằng lòng bàn tay B: Đúng rồi. C: và tất cả A: Đúng rồi. C: các nút có thể truy cập bằng ngón tay cái của bạn. A: Lưu ý rằng bạn có một nút số mười. C: Vì vậy, bạn không cần phải <disfmarker> C: Ồ, đó là một sai lầm, C: phải không? A: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> C: Đúng rồi, đó là số không. B: Bạn chỉ cần số không. <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Bỏ số đó đi. C: <vocalsound> Xin lỗi. C: Tôi phụ trách các con số. <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Không vấn đề gì. D: <vocalsound> A: <vocalsound> À. C: Và đây chỉ là nếu bạn có mười một hoặc mười hai hoặc ba cộng. B: Vậy một cộng một sẽ bằng mười một, C: <vocalsound> Bạn có thể lấy một, ba hoặc gì đó. B: hoặc <disfmarker> A: Ồ. C: Bạn nhấn nút đó trước rồi bạn lấy một ba A: Bạn nhấn nút cộng à? C: Ừ. A: Ồ được rồi. A: Tôi chưa từng nghe nói đến loại đó trước đây. C: Vâng, chúng tôi chỉ nghĩ rằng, chúng tôi có tất cả các số ở đây, vì vậy chúng tôi muốn một cái gì đó đại diện cho các số lớn hơn mười và <disfmarker> B: Vâng A: Vâng. B: bởi vì nếu bạn <disfmarker> B: trên điều khiển từ xa trung bình của bạn, nếu bạn nhấn một hai lần, bạn chỉ cần chuyển đến <disfmarker> ừm hoặc uh, giả sử bạn muốn kênh mười hai, bạn nhấn một, sau đó bạn chuyển đến kênh một, rồi hai, sau đó bạn chỉ cần chuyển đến kênh hai, thay vì mười hai. A: Vâng. D: Ồ, D: không có e D: được rồi. B: Vì vậy, nếu bạn muốn một cộng hai, bạn có thể chuyển đến kênh mười hai, hoặc hai cộng hai là kênh hai mươi hai. C: Vì vậy, cộng và sau đó <disfmarker> A: Ồ. C: vâng. A: Tôi D: Được rồi. A: Nhưng <disfmarker> A: Bạn có phải đi số không cộng một nếu bạn muốn đi đến kênh một hoặc hai không? C: Không, không, C: tất cả <disfmarker> C: đó là lý do tại sao chúng ta có tất cả những con số này. C: Những con số này ừm C: những con số này đều hoạt động độc lập cho đến chín. <vocalsound> A: Yeah A: nhưng ý tôi là nếu bạn nhấn, nó sẽ chuyển ngay đến kênh đó. C: Yeah. A: Bởi vì bạn phải nhấn dấu cộng sau đó. C: Ồ không. C: Ờ, dấu cộng chỉ dành cho trường hợp bạn vượt qua số chín. A: Yeah, tôi biết, A: nhưng nếu tôi muốn chuyển đến số như sáu mươi lăm, kênh sáu mươi lăm, nếu tôi nhấn sáu thì nó sẽ chuyển đến kênh sáu, và sau đó tôi sẽ nhấn dấu cộng, và sau đó nó sẽ chuyển đến sáu và sau đó đặt năm và nó sẽ chuyển đến sáu mươi lăm? D: Sáu mươi. C: Bạn p C: Ồ. C: Không, bạn nhấn dấu cộng trước. C: Tôi Tôi <disfmarker> thì không <disfmarker> B: Ồ. C: chúng ta chưa thực sự s C: Tôi nghĩ là bạn nhấn nút cộng trước rồi nhấn nút sáu năm, D: <vocalsound> C: nhưng cô ấy nói cộng <disfmarker> <vocalsound> nhấn <disfmarker> mà <disfmarker> B: Ồ, tôi không phiền, B: chúng ta có thể định nghĩa thêm điều đó. C: bạn nghĩ điều gì đơn giản hơn? A: Tôi th C: Đó là <disfmarker> A: Ừm <disfmarker> B: Tôi không nghĩ rằng sẽ có vấn đề gì khi nó chuyển sang kênh sáu trước, giống như trên đường đến kênh sáu mươi lăm. C: Vâng. A: Vâng, sẽ không có vấn đề gì. C: Vâng. A: Nhưng tôi chỉ đang tự hỏi B: Nhưng tôi cho rằng nó không nhanh như vậy. A: miễn là chúng ta nhận ra đó là những gì nó sẽ làm. D: Vâng, có một <disfmarker>, tôi nghĩ là có độ trễ trên điều khiển từ xa. C: Ồ. D: Bạn có thể có nó ở đâu <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng. D: thời gian nhập liệu khoảng năm giây. B: Vâng. B: Nếu bạn không đặt nó <disfmarker> D: Miễn là bạn nhấn chúng dada B: Yeah . C: Yeah . B: Yeah , B: cái <disfmarker> đó B: yeah . D: <vocalsound> thì ổn thôi . A: Yeah . D: Miễn là không có khoảng dừng lớn giữa lúc t nhấn hai nút . B: Ừm-hmm . C: Yeah . C: Vậy thì <disfmarker> B: Um <disfmarker> D: Có <disfmarker> không D: vậy thì ở trên cùng có âm lượng và <disfmarker> B: Và kênh , C: Một kênh . B: để bạn có thể cứ thế mà không cần suy nghĩ, như <disfmarker> D: Tăng kênh tăng âm lượng . D: Được rồi, tuyệt. A: C_ và V_. C: Chỉ để chúng ta có thể lướt <disfmarker> A: Đúng rồi, D: Vâng. A: ừm, nút nguồn ở đâu? C: Nó nằm ở giữa một trong những R_ nhỏ. <vocalsound> B: Đó là R_ lớn hơn. D: Đó là R_. A: Ồ được rồi. B: Vậy thì nó giống như <vocalsound>. C: Vâng, C: vậy thì tất cả đều có thể truy cập được. Mà không cần phải nhấc tay khỏi điều khiển từ xa. A: Vâng. B: Chúng ta quyết định A: Vâng. B: Vâng D: Ừm-hmm. B: ừm, chúng ta đã thiết kế các con số theo hình tròn B: vì chúng tôi nghĩ rằng đó là một chuyển động tự nhiên hơn là chỉ di chuyển ngón tay cái của bạn. Đáp: Ồ được rồi. B: Uh e công thái học đều được xem xét. D: Mm-hmm. Đ: Vâng. C: Và <vocalsound> nó thực sự có thể giúp giảm chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. A: Tiện dụng, chắc chắn là tiện dụng. D : <giọng hát> B: Tuy nhiên, nó có thể gây ra một loại chấn thương căng thẳng lặp đi lặp lại khác. C: Được rồi. <giọng hát> B: Nhưng đúng vậy B: , không, ý tôi là đó là một chuyển động khác D : <giọng hát> B: vậy <disfmarker> vâng. C : Ừ . B : Ừm và cảm giác về nó , ý tôi là , chúng tôi đã tạo ra thứ này từ Play Doh , đại diện cho , bạn biết đấy , cao su và độ xốp của cao su . C : <giọng hát> A : <giọng hát> A: Spon đúng vậy. C : Ừ . <giọng hát> B : Ừm vì trước đây trong thông số kỹ thuật của vật liệu đã nói rằng <disfmarker> <disfmarker> vật liệu chống R_S_I_ um này thường được sử dụng trong bóng căng B: vậy là nó có một chút gì đó, bạn biết đấy, một chút gì đó, C: Vâng. B: và nó chỉ cảm thấy khác biệt. A: Vâng. A: Cảm giác giống như một quả bóng căng thẳng. C: Vâng. <vocalsound> B: Các bạn có muốn tự mình cảm nhận không? A: Có. Tôi muốn. D: <vocalsound> B: Nó vừa vặn trong lòng bàn tay của bạn như thế nào? A: Trời ơi. D: <vocalsound> B: <vocalsound> Cảm ơn. A: <vocalsound> Đấy. B: Còn bạn thì sao? <vocalsound> D: Vâng A: Genevieve? A: Vâng. <vocalsound> D: . Ồ, tuyệt thật. D: Ồ, tôi nghĩ là tôi đã giết chết năm người rồi. B: <vocalsound> D: Tôi đã làm. D: Tôi đã giết bốn người. A: Và một cái gì đó hmm. <vocalsound> D: Ôi trời. <vocalsound> B: O B: Được rồi, về màu sắc, chúng tôi đã được giới thiệu một loạt màu hạn chế cho nguyên mẫu này. D: Ồ, mùi thơm quá. <vocalsound> C: Của Play Doh, đúng rồi. B: Nhưng chúng tôi nghĩ rằng, vì chúng tôi đang có nó trong vỏ có thể hoán đổi cho nhau, B: rằng đây không nhất thiết là đại diện cho màu sắc thực sự mà chúng tôi nhất thiết phải sử dụng. B: Hoặc sự kết hợp. B: Ừm và chúng tôi đang nghĩ đến việc tiếp tục chủ đề trái cây và rau quả, sự kết hợp màu sắc có thể được đặt tên theo các loại trái cây khác nhau, B: như chuối có thể có màu đen và vàng, dưa hấu có màu đỏ và xanh lá cây, A: Ồ đúng rồi. B: hoặc vani có thể là loại phổ biến nhất nếu nó chỉ uh hòa trộn C: Bởi vì nó sẽ khá tinh tế và <disfmarker> B: kem lắng nhiều hơn thay vì những loại khác đều hơi chói. A: Vâng. A: Nó trông giống <disfmarker> A: Nghĩ như vani và chuối. B: Chuối đại diện nhiều hơn cho bảng màu của chúng tôi, giống như công ty <disfmarker> màu vàng và đen. C: Vâng. A: Được rồi, vâng. B: Vậy thì <disfmarker> cho bản sắc công ty có lẽ sẽ là điểm mạnh nhất. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ý tôi là dưa hấu, bạn biết đấy, tôi có lẽ hấp dẫn <disfmarker> A: Giống Giáng sinh, bạn biết đấy. B: Vâng, theo mùa. C: Vâng, C: Vâng, vâng. <vocalsound> B: Xanh táo, nâu, hợp thời trang hơn, bạn biết đấy, kaki <disfmarker> A: Vâng. C: Quả lựu có vẻ nữ tính và vui nhộn, C: và vani dành cho khách hàng <vocalsound> tinh tế hơn, những người chỉ muốn thứ gì đó phù hợp với mọi phong cách trang trí. A: Tuyệt. A: <vocalsound> B: Đúng vậy. B: Được thôi. Ừm, ừm B: chúng tôi đã nghĩ đến các thành phần, chắc chắn là ừm, tập trung vào công thái học và chỉ là một thiết bị cầm tay ha duy nhất, B: Ý tôi là bạn không cần dùng cả hai tay, một tay để cầm cái này và gõ bằng tay kia, bạn chỉ cần dùng ngón tay cái. C: Vâng. B: Ừm, như chúng tôi đã nói, cao su có lẽ được dùng để tạo sự thoải mái và chống R_S_I_ B: và thế là hết. A: Được rồi, A: cảm ơn bạn rất nhiều. C: <vocalsound> A: Làm tốt lắm mọi người. D: <vocalsound> Bravo <vocalsound> B: <vocalsound> A: Được rồi. A: Và bây giờ chúng ta đã có một nguyên mẫu, ừm, chúng ta cần xem xét lại vấn đề tài chính A: và xem liệu nguyên mẫu này có phù hợp với ngân sách của chúng ta không. B: Ừm-ừm. A: Vậy thì, tôi có A: thứ gì đó tôi sẽ <disfmarker> D: Bạn muốn <disfmarker> A: Ồ, đợi đã. A: Bạn có cần phải thuyết trình trước không? D: <vocalsound> Tôi không biết thứ tự của nó là gì. A: Vâng. A: Tôi sẽ kiểm tra điều đó trong giây lát. D: Tôi có một cái. B: Mm đi <disfmarker> B: <gap> A: Bây giờ là mấy giờ rồi A: Ồ vâng A: xin lỗi A: bạn nói đúng. D: Đánh giá cri Được rồi. A: Tiêu chí đánh giá là tiếp theo. D: Đó là tôi. A: Vâng. D: Xin chào. D: Ồ, thế là xong. D: Được rồi. D: Đến máy tính của tôi. Đến nào. D: <vocalsound> Xin lỗi D: máy tính của tôi đang gặp trục trặc kỹ thuật. A: Chỉ cần nhấn lại chức năng um tám. D: Tôi có nên nhấn lại không? D: Lần trước tôi làm thế thì nó sh D: Được rồi. Bạn nói đúng. A: Và tôi nghĩ là lại nữa. A: Thêm một lần nữa. D: Ồ. D: Vẫn chưa được. A: Vâng. A: Vâng. D: Được rồi, giờ tôi nghĩ là tôi có thể <disfmarker> cho cái này D: Các bạn có thích dùng bảng trắng không D: hoặc có lẽ tôi sẽ làm trên <disfmarker> ngay trên màn hình nơi bạn có thể nhìn thấy. D: Ừm, chúng ta sẽ cùng nhau làm báo cáo đánh giá dựa trên nguyên mẫu mà chúng ta vừa thấy. D: Ừm, và khi nhìn lại các ghi chú của tôi từ <disfmarker> của chúng ta, cả cuộc họp khái niệm và chức năng của chúng ta, ừm, tôi đã lập một danh sách các yêu cầu và mục tiêu ban đầu của chúng ta, D: ừm, quay lại cuộc họp khởi động sáng nay. D: Ừm, và chúng ta sẽ đánh giá xem chúng ta đã thực hiện được những gì đã đề ra hay chưa. D: Ừm, và chúng ta sẽ thực hiện theo thang điểm từ một đến bảy, trong đó một là đúng và bảy là sai. D: Về cơ bản, p càng thấp thì điểm càng thấp càng tốt. D : <vocalsound> Được rồi, câu hỏi số một. D : Điều khiển từ xa D : <disfmarker> ôi. D : Xin lỗi. D : Ồ, tôi không thể <disfmarker> D : ừm, tôi sẽ làm trên bảng trắng. D : Tôi không thể thay đổi được D : vậy tôi sẽ yêu cầu bạn ấn nó xuống một lần. A : Được rồi. D : Tôi sẽ ghi điểm của chúng ta lên <disfmarker> A : Ồ. D : Được rồi, câu hỏi số một. D : Chúng ta có giao diện đẹp không? C : Ừm. B : Tôi nghĩ là cảm thấy. B : Chúng ta đã khá thành công với lớp phủ cao su A : Ừ. B : và <disfmarker> A : Giao diện có vẻ vui tươi hơn một chút. C : Vâng <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng. D: Vâng, tôi đoán điều đó phụ thuộc vào định nghĩa của bạn về sự cầu kỳ, D: nhưng chắc chắn là khác. D: Nó không phải là <disfmarker> truyền thống của bạn A: Ồ chắc chắn là khác. D: Vâng. B: Tôi nghĩ màu sắc có liên quan rất nhiều đến nó. B: Ý tôi là <vocalsound> th những màu sắc mà chúng tôi được cung cấp để tạo nguyên mẫu không phải là những màu mà tôi nghĩ chúng tôi nhất thiết phải chọn. D: Ừm-ừm. C: Vâng. B: Nó không phải là loại <disfmarker> ooh uh bóng bẩy chút nào A: Ồ, bạn chỉ được cung cấp màu đỏ và đen thôi sao? B: <disfmarker> đỏ, đen và vàng, và cam. A: Ồ được rồi. C: Vâng <vocalsound> nên <disfmarker> C: <vocalsound> không được bóng bẩy lắm B: <vocalsound> Ừm <disfmarker> C: và chúng ta không muốn dùng màu đen vì hầu hết các điều khiển từ xa đều có màu đen hoặc xám. D: Vâng. C: Vậy thì chúng tôi muốn nó nổi bật theo cách đó, dù sao đi nữa. A: Vâng. B: Nhưng nếu bạn có thể tưởng tượng rằng giống như một <disfmarker> có thể là một loại hoàn thiện kim loại nhạt hoặc thứ gì đó <disfmarker> A: Được thôi. C: Vâng. C: Chúng tôi đang nghĩ đến một lớp hoàn thiện kim loại. D: Ừm-hmm. B: <vocalsound> À, tôi biết nó dành cho cao su. A: Vâng. C: Đánh bóng. B: Ý tôi là khác biệt nếu bạn có thể hình dung điều này bằng những màu sắc đẹp, tôi nghĩ nó sẽ trông khá lạ mắt. <vocalsound> C: Được thôi <disfmarker> C: Vâng. D: Vâng. A: Vâng. D: Tôi hơi <disfmarker> Tôi thích vẻ ngoài của khoai tây. B: <vocalsound> Ồ, khoai tây, xoài, trái cây và rau. C : <vocalsound> Chúng tôi <vocalsound> chúng tôi đang nghĩ về <disfmarker> <vocalsound> A : Đó là xoài. <vocalsound> D : Nó rất khác. D: Cái gì cơ? A: Là xoài. <vocalsound> D: Ồ xin lỗi D: xoài, trông xoài thế. B: <vocalsound> Khoai tây thì ổn. Khoai tây thì ổn. D: <vocalsound> Đúng vậy, trái cây hay rau tùy thuộc vào tâm trạng của bạn. C: đúng vậy. A: <vocalsound> B: Đúng vậy. Hoàn toàn đúng. B: Nó thực sự thích nghi. D: Vậy nên bản thân tôi sẽ nói là một hoặc hai. A: Đúng vậy. A: Tôi sẽ nói là hai. Cá nhân tôi thì vậy. C: Tôi nghĩ là hai. D: Là hai? D: Được thôi, B: ​​Đối với D: và p C: Sự cầu kỳ. B: cầu kỳ <disfmarker> Đ: Vâng. D: Một điều đúng đắn. D : Vậy <disfmarker> B : Tôi <disfmarker> à hai , Đ: Hai. B : ba . <giọng hát> Đ: Được rồi, C : Ừ . D: đúng là chuyên nghiệp nên sẽ gây nhầm lẫn, kiểu như vậy. D: Được rồi, câu hỏi số hai là <vocalsound> nó có đổi mới về mặt công nghệ không? D: Vậy tôi biết chúng ta có động năng rất sáng tạo. Đ: Vâng. B: Vâng B: và công dụng của cao su. D : <giọng hát> D : Sử dụng cao su , sử dụng L_E_D_ . C : Ừ . B : Để chống R_S_I_ . Đ: Vâng. B : Việc sử dụng L_E_D_ không có gì đặc biệt sáng tạo D: Không phải <disfmarker> C: Mm. B: và chúng tôi không có bất kỳ nút cuộn nào, tất cả đều là nút nhấn, B: không có nút điều khiển L_C_D_, B: vì vậy nếu chúng tôi nghĩ về phần còn lại của thị trường, thì có lẽ nó ở giữa chừng. D: Mm-hmm. A: Vâng. B: Về một số khía cạnh thì đúng là như vậy, như chúng tôi đã nói. A: Vâng. A: Tôi cho là có thể là ba. C: Tôi cũng sẽ chọn ba. D: Vâng. D: Và tôi nghĩ <disfmarker> Ý tôi là khó nói lắm D: vì chúng tôi là <disfmarker> D: chúng tôi không muốn nó sáng tạo hơn thế này, vì như vậy sẽ phá hỏng mục đích. B: Vâng. Mặc dù đó là thông số kỹ thuật của chúng tôi. C: Không. Sẽ không đơn giản, vâng. A: Vâng, chúng tôi muốn nó đơn giản. D: Vậy ý tôi là tôi <disfmarker> D: chúng tôi sẽ đặt ba, D: nhưng tôi nghĩ chúng ta thực sự đã đạt được mục tiêu của mình. C: Vâng. A: Vâng. D: <vocalsound> Chúng tôi không muốn nó nhiều hơn thế. D: Được rồi, câu hỏi thứ ba. D: Ừ, nó có dễ sử dụng không? A: Tôi nghĩ vậy. Vâng. B: Vâng. Vâng. C: Vâng rất. D: Vâng. D: Vâng. S C: Tôi nghĩ một cho cái đó. D: Vâng D: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: Vâng. Một. B: Vâng. D: Bạn không thể thực sự nhầm lẫn với điều đó. C: Vâng. C: Không. D: Ý tôi là, sẽ có s chúng ta phải tính ra số uh <disfmarker> hệ thống cộng. A: Th A: Cái số cộng đó. C: Ừ thì đó là thứ duy nhất. D: Nhưng một khi đã hiểu ra, thì mọi chuyện sẽ ổn thôi. B: Ừ và có lẽ là bật lên B: nhưng <disfmarker> C: <vocalsound> D: Số bốn. D: Đây có phải là một chiếc điều khiển từ xa đẹp không? B: Ừm. D: Hãy nhớ rằng bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy hầu hết các điều khiển từ xa đều xấu xí. C: <vocalsound> Chắc chắn là <disfmarker> B: Một lần nữa, tôi nghĩ màu sắc sẽ ảnh hưởng đến điều này. A: Ừ thì màu sắc chắc chắn sẽ là một yếu tố. D: Ừm-hmm <vocalsound>. A: Tôi nghĩ logo có thể nhỏ hơn. B: Được thôi. C: Ừ. A: Và có lẽ không phải theo cách nổi bật như vậy. C: Nhưng <disfmarker> A: Có lẽ là ở dưới cùng, kiểu vậy. C: Nhớ là ban quản lý đã nói là nó phải nổi bật. B: Không có trong <disfmarker> D: Ồ. A: Ồ, tôi đoán là nó phải ở đó. D: Không nên chạm vào nó. C: Ừ. <vocalsound> A: <vocalsound> B: Đừng lo. <vocalsound> D: <vocalsound> Lần này là ba người tôi đã giết. D: <vocalsound> Tôi chỉ tự hỏi liệu nó có nên phẳng hơn không. D: Hay <disfmarker> B: Tôi cho là mình có bàn tay khá to. A: Tôi thích sự hấp dẫn của nó giống như một cục lớn trong tay bạn. D: Ờ <disfmarker> C: Ờ. B: <vocalsound> C: Nhưng bạn biết tôi vừa nghĩ gì rồi đấy. C: Cái gì <disfmarker> C: Nó sẽ nằm ở đâu trong phòng khách của bạn? C: Nó sẽ không rơi khỏi tay ghế sofa chứ? A: Có thể nếu phần đáy chỉ phẳng một chút, D: Ừ D: phần đáy có thể giống như ch bị cắt một chút. A: và phần còn lại thì giống như C: Ừ. C: Nhưng khi đó nó sẽ không thoải mái khi nằm trong tay bạn <vocalsound>. A: tròn. D: Ồ. Đúng vậy. A: Tôi nghĩ nó vẫn thoải mái. C: <vocalsound> Ừ. B: Chuyện là như vậy, nó sẽ không đi đâu cả. A: Chúng ta c chúng ta có thể xử lý được tôi nghĩ vậy. D: Có thể, nó có thể <disfmarker> nó có thể ở dưới, D: vì vậy bạn sẽ không nhìn D: giống như nếu nó phẳng ở đây, thì nó sẽ nằm thẳng đứng. B: Ừ. D: Như vậy. C: Ồ, điều đó sẽ tuyệt. <vocalsound> A: À nhưng mà nó cứ đổ suốt thôi. A: Sẽ rất khó chịu. B: Ừ, vâng, B: ít hơn um, cái gì thế ha. C: Vâng. D: Tôi thích D: Nếu nó có trọng lượng thì có thể. C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: H nó có trọng tâm cao hơn như vậy. A: <vocalsound> Được rồi, chúng ta thiết kế xong rồi. D: <vocalsound> Chi tiết, chi tiết. <vocalsound> D: Được rồi. Vậy, đây có phải là một chiếc điều khiển từ xa đẹp không? <vocalsound> A: <vocalsound> Nào. D: Chúng ta có muốn khoe nó với bạn bè không? <vocalsound> C: Ba. C: Bạn sẽ muốn, vì nó hơi <disfmarker> thú vị hơn các loại điều khiển từ xa khác. D: Vâng. A: Tôi nghĩ vậy, nó là một màu khác và nó giống như <disfmarker> Tôi nghĩ nó sẽ trông ổn. A: Tôi nghĩ có thể là hai. D: Vâng? D: Ý tôi là tôi đoán là vậy, đó là sở thích cá nhân, B: Tôi chắc chắn sẽ chọn cái đó thay vì cái điều khiển từ xa thông thường như thế, D: nhưng <disfmarker> D: Vâng. C: Vâng. B: nhưng chắc chắn là màu khác, B: Tôi không hài lòng với những màu đó. D: Được rồi, vậy chúng ta nên nói hai màu cho cái đó chứ? A: Chắc chắn rồi. B: Vâng. D: Vâng? C: Vâng. D: Được rồi. D: Ừ, câu hỏi số năm. D: Um <disfmarker> là gì? D: mọi người có sẵn sàng chi hai mươi lăm Euro cho sản phẩm này không? D: Hãy nhớ rằng tám mươi phần trăm người dùng sẵn sàng chi nhiều tiền hơn khi một chiếc điều khiển từ xa trông đẹp mắt. C: Tôi nghĩ chúng ta phải tiếp thị nó theo đúng cách, rằng um <disfmarker> để nói rằng nó đơn giản. D: Ừm-ừm. B: Ừ. C: Vậy nên mọi người không chỉ nhìn thấy nó và nghĩ rằng, ừm, nó quá đơn giản, tôi không muốn chi hai mươi lăm Euro. A: Vâng. C: Chúng ta phải tiếp thị nó. D: Vâng, <disfmarker> tiếp thị sẽ đóng vai trò rất lớn. B: Vâng. B: Và <vocalsound> năng lượng động, kiểu lắc, whoo, C: Và phần năng lượng động. C: Vâng. A: Vâng. B: ôi không. <vocalsound> D: <vocalsound> Lắc nó và các nút sẽ rơi ra. <vocalsound> A: <vocalsound> Bền. <vocalsound> B: <vocalsound> Nhưng bạn biết đấy, chúng sẽ bám chặt vào. C: <vocalsound> Đừng lắc <disfmarker> <vocalsound> C: Ồ không, thêm nữa. C : <vocalsound> Bạn là D : Không, tôi đoán vậy, tôi không biết nhiều về ngành điều khiển từ xa, giá bán trung bình của bạn là bao nhiêu, C : <disfmarker> sử dụng số không. B : <vocalsound> C : <vocalsound> Tạo một cái mới. A: Nhưng anh là Chuyên gia tiếp thị của chúng tôi. <vocalsound> D: nhưng <disfmarker> D: Tôi biết tôi là, đúng không? C: Tôi nghĩ chúng nặng khoảng mười pound, C: đúng không? C: Khoảng mười pound. D: Nhưng anh không cần phải mua pin. C: Mười lăm? D: Vậy về lâu dài, điều này thực sự có thể giúp anh tiết kiệm tiền. C: Vâng. B: Ồ, vâng, đúng vậy. A: Ồ. Chính xác. Chính xác. D: Vậy thì chúng tôi cũng sẽ tiếp thị theo cách đó. B: Vâng. Ý hay. D: Vâng, tôi nghĩ với một kế hoạch tiếp thị tốt và các tùy chọn cá nhân hóa, nó sẽ <disfmarker> C: <vocalsound> A: Vâng. A: Tuy nhiên, tôi vẫn sẽ cho nó hai điểm. B: Vâng. Vâng. D: Vâng. C: Mm. D: Được rồi, số sáu. D: Ai đó có thể đọc to lên không? B: <vocalsound> Nguyên mẫu này có khớp với hành vi vận hành của người dùng trung bình không. D: Hay <disfmarker> A: Mm. C: Vâng. D: Ừm vâng. D: Vậy chủ yếu là số liệu thống kê <disfmarker> B: Vâng. C: Tôi nghĩ nó hoạt động rất tốt. A: Ồ vâng. B: Bởi vì <disfmarker> D: chúng tôi đã nói <disfmarker> B: vâng, B: bởi vì các nút dễ tiếp cận nhất là âm lượng và và nút chuyển kênh. C: Nút zap <disfmarker> D: Ừm-hmm. B: Và chỉ cần <disfmarker> là bạn sẽ không phải nghĩ về nó. A: Vâng. C: yeah. B: Bạn không cần phải nhìn xuống để tìm chúng. D: <vocalsound> B: Rõ ràng là chúng ở đó, B: dễ sử dụng. A: Yeah. D: Yeah B: Đơn giản. D: Tôi đoán <disfmarker> Tôi nghĩ từ khóa ở đó là trung bình, C: Ờ <disfmarker> D: 'vì có một số người đã sử dụng đầu vào video uh và âm thanh và các thứ. B: Yeah. D: Nhưng họ không phải là bạn và tôi thực sự. B: Ừm. D: Vậy thì. A: Yeah. D: Được rồi, vậy thì một? C: Yeah. B: Yeah. D: Được rồi. D: Số bảy. D: C Heather, bạn có thể đẩy nó xuống không? D: Điều khiển từ xa này có dễ tìm khi bị mất không? D: Hãy nhớ rằng năm mươi phần trăm người dùng thường xuyên làm mất điều khiển từ xa. D: Bây giờ có <disfmarker> không A: Chúng ta có hệ thống báo động. D: Hệ thống báo động vẫn <disfmarker> chứ? Nó đã được triển khai chưa? C: Vâng C: bu C: khi bạn nhấn hệ thống báo động, <vocalsound> sẽ sáng <vocalsound> phía sau <disfmarker> và nó sẽ rung <vocalsound> B: Nó <disfmarker> D: <vocalsound> B: Vâng B: l sẽ sáng và , hoặc nhấp nháy. B: Nhưng ý tôi là không rõ ràng từ bên ngoài rằng điều đó sẽ xảy ra vì bạn không thể đặc biệt nhìn thấy báo động. C: Nó sẽ lại xuất hiện trong tiếp thị. A: Tôi nghĩ rằng ánh sáng từ bên trong sẽ sáng lên. C: Vâng. C: Ánh sáng <disfmarker> nó sẽ. A: Hoặc hoặc nó sẽ tạo ra tiếng động? C: Nhưng <disfmarker> B: Vâng. B: Nhưng khi báo thức không <disfmarker> D: <vocalsound> B: vâng C: Nhưng cả <disfmarker> <vocalsound> B: . Nếu bạn <disfmarker> <vocalsound> A: Bạn nhấn nút, nó sẽ phát ra tiếng động D: <vocalsound> Nó biến thành một con vịt và bắt đầu kêu quạc quạc. A: đúng không? B: Vâng. C: Vâng. B: Bạn có thể <vocalsound> C: <vocalsound> Ồ, thật tuyệt vời. A: Vâng. Tuyệt vời. Tuyệt vời. B: Vâng. <vocalsound> D: Tôi đây. C: Tôi sẽ bị cám dỗ để <disfmarker> B: Vâng, vấn đề là, nếu <disfmarker> có hệ thống báo động, D: <vocalsound> Ừm <disfmarker> B: Ý tôi là, khi nó sáng lên như chúng ta ý tôi là nó có thể sáng lên khi báo thức kêu. C: Vâng. B: Nhưng nếu nó được giấu bên dưới đệm hoặc thứ gì đó, thì sẽ chẳng có ích gì. B: Vì vậy, bạn không thể nhìn thấy báo thức, nhưng nó sẽ sáng lên. C: Nó phải ở trong thị trường A: Tôi nghĩ rằng nó sẽ tạo ra tiếng ồn. D: Được rồi. B: Vâng. Báo thức, C: Vâng C: Nhưng bạn vẫn không thể nhìn thấy nó. B: Nhưng bạn không thể nhìn thấy báo thức bên trong uh <disfmarker> chính hệ thống báo động. C: Nó chỉ là một chiếc loa nhỏ ở mặt sau hoặc thứ gì đó. A: Được rồi. D: Chúng tôi <disfmarker> D: Ồ, bạn chỉ đang giải thích tại sao nó không có trên nguyên mẫu. B: Vâng. Vâng. Nó w yeah. D: Nhưng vâng, nó sẽ ở đó. D: Vậy chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta có thể nói rằng <disfmarker> A: Ồ được rồi. A: Whoo. Được rồi. C: <vocalsound> B: Xin lỗi. D: Chúng tôi có thể cho nó một điểm, D: vì so với mọi điều khiển từ xa khác từng được sản xuất, điều khiển từ xa này sẽ dễ tìm hơn. A: Vâng, hoàn toàn. B: Vâng. D: Được rồi. Um <disfmarker> C: <vocalsound> B: <vocalsound> Xin lỗi Heather. B: Câu hỏi không rõ ràng lắm. A: Không vấn đề gì, mm. D: Câu hỏi số tám. D: Có dễ học cách sử dụng điều khiển từ xa này khi mới mua không? D: Hãy nhớ rằng ba mươi bốn phần trăm người dùng thường thấy khó khăn. D: Vậy thì phải là <disfmarker> A: Hoàn toàn. D: Vâng, D: Họ sẽ dễ dàng nhặt nó lên và họ sẽ biết phải làm gì. C: Vậy thì dấu cộng <disfmarker> D: Dấu cộng cần phải được xử lý. C: w một khi điều đó được viết ra trên trang thì sẽ thực sự đơn giản, A: Vâng. B: Vâng. C: sẽ không? D: Vâng. B: Tôi nghĩ <disfmarker> B: chỉ vì nó là <disfmarker> nên chúng tôi đã quyết định giảm nó xuống thành các nút cơ bản, tôi nghĩ rằng bản thân điều đó làm cho nó dễ sử dụng hơn nhiều. D: Vâng <disfmarker> C: Vâng. D: Làm <disfmarker> D: Có hợp lý hơn không khi nút ở giữa là <disfmarker> chỉ là nút enter? D: Vậy thì bạn sẽ phải nhấn ít nhất hai nút mỗi lần. A: Vâng, A: vậy thì nó giống như kênh sáu, sáu, enter. C: Điều đó làm tôi hơi khó chịu, khi đó là số không sáu khi bạn phải nhấn <disfmarker> D: <gap> B: Ừm. C: Tôi không biết tại sao. <vocalsound> A: Vâng nhưng bạn không cần phải nhấn số không. D: Bạn chỉ cần nhấn sáu enter, C: Ồ được rồi. Đúng rồi. B: Và <disfmarker> hoặc sáu mươi sáu nhập, y D: hoặc một hai nhập. A: Và sau đó như mười hai, nhập. C: Được rồi, aye. D: Yeah. A: Yeah. B: Yeah Tôi nghĩ rằng có lẽ dễ hiểu hơn. B: Yeah. Tốt <gap> <vocalsound> C: Yeah. A: <vocalsound> D: Um, okay, vì vậy chúng ta có thể <vocalsound> <disfmarker> C: Tôi sẽ nói w yeah một. D: chúng ta sẽ nói có uh một? C: Yeah. A: Yeah. D: Okay. B: Ồ. Mm. D: Câu hỏi số chín. B: Ồ. D: Ừm, liệu nó có giảm thiểu tác động của R_S_I_ không, D: chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại? C: Ừ. B: Chấn thương. D: Ừm, ảnh hưởng đến hơn một phần tư người dùng. C: <vocalsound> Hmm. D: S A: Tôi nghĩ vậy. A: Giống như ngay trong <disfmarker> C: Nhưng nếu bạn đang zapping <disfmarker> A: Ngón tay cái của bạn có thể hơi uh <disfmarker> B: Ừ, đó là điều tôi đang nghĩ. C: Ừ. C: Tôi không nghĩ là nó sẽ f B: Chúng ta có thể phải nghiên cứu thêm về các chấn thương do căng thẳng khác mà chúng ta chưa biết. C: Ừ, A: Ừ. C: sinh học. A: Nhưng nó mềm. B: Ừm-ừm. D: Nó mềm, A: Và đó là loại um D: và <disfmarker> C: Mm. B: Mm. D: Và mọi người có thể <disfmarker> A: cái slide PowerPoint nói là tốt cho R_S_I_, B: Ừ. C: Ừ. D: Mm-hmm. A: vậy thì <disfmarker> có thể là vậy nhưng <disfmarker> D: Tôi không biết còn có những lựa chọn nào khác nữa. B: Tôi nghĩ chúng ta sẽ có <disfmarker> A: Ừ. B: đúng vậy. D: Có thể <disfmarker> D: Ý tôi là, bạn có thể cầm nó bằng tay trái và dùng ngón trỏ. D: Nhưng thực ra không có lựa chọn nào khác trừ khi nó giống như bàn phím. B: Mm. D: Vậy nên tôi nghĩ chúng ta đã làm được nhiều nhất có thể với một chiếc điều khiển từ xa. C: Vâng. A: Vâng. A: Vâng. D: Vậy, bạn nghĩ một hay hai? C: Tôi sẽ nói là t B: Tôi nghĩ <disfmarker> B: Vâng, tôi cũng nghĩ vậy. C: Hai. Vâng D: Hai được rồi. A: Vâng. D: Được rồi, số mười. D: Chúng ta có kết hợp màu sắc và logo của công ty không? A: Có, chúng ta đã làm vậy. C: Vâng. <vocalsound> D: Bây giờ màu sắc sẽ có ở đó ngay cả khi nó giống như vani? B: <vocalsound> C: <vocalsound> N Chúng ta thực sự không thể làm điều đó D: Màu vàng là <disfmarker> C: bởi vì ví dụ như chủ đề chuối, chúng ta không thể có nó là màu vàng. B: <vocalsound> D: Mm-hmm. C: Nó sẽ không nổi bật. C: Vậy nên không phải lúc nào nó cũng có cùng màu. D : Có vẻ như màu sắc là thứ mà chúng tôi <disfmarker> A: Vâng, vâng, màu sắc là vàng và xám. B: Vâng. C: Gray, vâng. A: Vậy nó có thể có màu xám trên quả chuối. C: Vâng, có thể là màu xám. Đ: Vâng. D: Nhưng ý tôi là tiếng la hét ừ, màu vàng xấu quá, D : tùy thuộc vào <disfmarker> C: Ừ đúng rồi, C: chúng tôi thậm chí còn không rea D : Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta sẽ phải nói chuyện với các nhà quản lý điều hành của mình và xem liệu chúng ta có thể thoát khỏi chỉ với R_R_ hay không. B: Ừm. B: Vâng. C : Ừ . B: Tôi nghĩ đây là B : yếu tố mà chúng ta ít thành công nhất khi đối đầu . D: Được thôi. C: Có lẽ là kim loại A: Ừm, đúng rồi. C: hoặc hoặc <disfmarker> C: như thế là màu xám, và sẽ không tốn kém lắm nếu có một chút kim loại. C: Không à? D: Ừ. C: Không phải cao su. D: Và các nút ở giữa. C: <vocalsound> D: Được thôi B: Ừ. <vocalsound> D: Vậy, bạn có nghĩ là số đó nhiều hơn số ba không? D: Ba, bốn? B: Tôi nghĩ là bốn. D: Bốn? B: À thì tôi không <disfmarker> B: làm gì <disfmarker> làm gì <disfmarker> D: Ờ thì chúng ta có lý do chính đáng cho việc đó, A: Ừm. D: vậy chúng ta <disfmarker> nhưng chúng ta vẫn có thể đặt một D: bốn? B: Được thôi. C: Được thôi. D: Được thôi, D: và câu hỏi cuối cùng. D: <vocalsound> Ừm, chúng ta có trung thành với phương châm của mình và đưa thời trang vào đồ điện tử không? B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Xu hướng hiện tại của trái cây và rau quả, mong muốn có độ xốp. <vocalsound> A: Tôi cho là vậy. D: <vocalsound> C: Sau cuộc họp ngắn đó, chúng tôi đã làm. A: Nhưng có lẽ giống như hai A: 'vì không có hình ảnh nào về trái cây, chỉ là đặt tên theo một loại trái cây. C: Vâng. B: Vâng. D: Vâng. A: Với màu sắc. B: Giống như tên gọi của bảng màu và những thứ khác. C : Ừ . D : Không , ừ , các tấm có thể hoán đổi cho nhau được không ? B : <giọng hát> D : Tôi nghĩ tôi đã bỏ lỡ một vài <disfmarker> C : Ừ . B: Vâng. Đ: Vâng. D: họ à? D : Vậy bạn có thể ăn chuối và kiwi và <disfmarker> C : Ừ . <giọng hát> Đ: được thôi. B: Vâng. Vâng . Đ: Vâng. D: Được rồi, đó cũng là một điều gì đó đang được thực hiện, D: có lẽ nó sẽ trở nên <disfmarker> hơn A : Bản thân việc có các tấm có thể hoán đổi cho nhau đã là mốt rồi . D: Mm-hmm. B: Đúng vậy. C: Tôi nghĩ vậy C: ừ đúng rồi, C: Tôi nghĩ là một. C: Vâng, đó là bản tóm tắt của chúng tôi và chúng tôi đã làm theo bản tóm tắt. C: Vâng, chúng tôi không có một quả chuối lớn nhưng <disfmarker> B: Vấn đề là, tôi nghĩ nếu ai đó nhìn thấy điều đó và bạn nói rằng nó lấy cảm hứng từ cái gì, tôi không biết bạn có ngay lập tức nói là xoài không. C: Ồ vâng. <vocalsound> A: Giống như <disfmarker> C: Không. C: <vocalsound> Không. <vocalsound> D: <vocalsound> A: Vâng. A: Có thể nếu nó có mùi thơm. C: <vocalsound> Ồ, thế thì tuyệt. <vocalsound> D: <vocalsound> B: Vâng. Vậy là xong. B: Tuyệt lắm. A: <vocalsound> Vâng, chúng tôi có tiền cho việc đó. Um <disfmarker> C : <vocalsound> B : Um <disfmarker> A : <vocalsound> Được rồi, dựa trên đánh giá này, chúng ta có tính trung bình chúng không? D : Có chứ. D: Vậy thì tôi <disfmarker> tôi sẽ điền gì vào đây? D: Hai cho thời trang à? A: Ồ. A: Tôi sẽ nói là hai. C: Ừ. Hai. B: Được thôi. D: Được thôi, vậy thì trung bình của chúng ta là, năm, sáu, tám, mười, mười một, mười hai, mười ba, mười lăm, mười chín, hai mươi mốt, chia cho mười một C: Là <disfmarker> D: là <disfmarker> A: Một phẩy chín hay gì đó? B: Là <disfmarker> C: Ừ. A: <vocalsound> Tôi không biết những thứ này. B: Giữa một và hai. A: Ừm, giữa một và hai. D: Giữa <disfmarker> D: Được thôi. B: Vậy thì tuyệt vời quá. C: Gần bằng hai. D: <vocalsound> Ừm. C: Vâng. D: Vâng, rất tốt vì số cao nhất chúng ta có thể đạt được là một. C: Tôi có <disfmarker> A: Được rồi. D: Vậy có vẻ đúng không? C: Vâng, vì chúng ta phải hạ bốn. D: Được rồi. B: Ừm. B: Có vẻ như nó phải ở khoảng hai. C: Ừ, đúng rồi. A: Vâng. C: Vâng. C: Vâng. C: Ừ, đáng lẽ phải cộng thêm năm. B: Chúng ta có máy tính trực tuyến không? A: Tôi đang cố gắng làm điều đó <vocalsound> ngay bây giờ. C: <vocalsound> Đây là <gap>. B: Được rồi. A: Vâng, là một phẩy chín. A: Ồ. C: Yay. B: Ôi chao. Làm tốt . A: Cố lên Heather Pauls. B: Ồ, điều đó thật tuyệt vời. D : <giọng hát> C : <giọng hát> Đ: Vâng. A : <vocalsound> Được rồi , bây giờ đã xong việc đó , bước tiếp theo của chúng ta là xem liệu chúng ta có đang ở dưới mức ngân sách hay không . A: Và ừm, máy tính của tôi bị treo. A: Và bây giờ thì không. Đ: Được rồi. Vì thế A : ừm trong thư mục chung của chúng ta, A: nếu mọi người có thể đến đó ngay bây giờ, ừm Đ: Xin lỗi. A: Tôi định ăn trộm một sợi cáp. D: Bạn có định làm điều đó không? Đ: Được rồi. A: Ừm, nó là ừm C: Đó có phải là tài liệu dự án không? A: Đó là một tập tin Excel. Đ: Ồ. B: Chi phí sản xuất. C : Ừ . Đ: Vâng. A: 'Được rồi, chúng ta đi thôi. A: Ừm, chi phí sản xuất. A : Và ừm tôi cũng phải truy cập vào đó . B : Nó báo là <disfmarker> Đáp: Một lát thôi. <giọng hát> A : 'Cho đến giờ tôi đã thêm những gì tôi nghĩ <disfmarker> A: hoặc chuyện gì đang xảy ra vậy? Một điều tuyệt vời . A: Nó đang nhấp nháy với tôi. A: Nó bị khóa để chỉnh sửa. Đáp: Chỉ đọc. A: Tôi sẽ mở cái thứ hai vì nó bị khóa để chỉnh sửa. A : Tôi có bản gốc trong tài khoản email của tôi . D: Ồ nó bị khóa vì tôi ở trong đó à? Đáp: Tôi không biết. B: Tôi nghĩ điều đó chỉ có nghĩa là bây giờ chúng ta không thể bổ sung thêm gì nữa. D : Hoặc <disfmarker> D: được rồi. B: Bạn đã hoàn thành chưa? A: Chưa. B: Ồ đúng rồi. Được rồi. A: Không, tôi hy vọng là các bạn có thể. B: Được rồi. A: Ồ, được rồi. B: <vocalsound> A: Được rồi, được rồi. A: Vậy chúng ta cần tính toán xem sản phẩm của chúng ta sẽ tốn bao nhiêu. A: Vậy thì nếu bạn có thể nhìn lên màn hình, A: ừm, màn hình lớn, B: Ồ đúng rồi. A: ồ tôi đoán là bạn cũng nhìn vào màn hình của mình và cho tôi biết bạn nghĩ cái nào. A: Được rồi, chúng ta đang sử dụng động học, một khoản chi phí khá lớn là ba Euro. B: Ồ đúng rồi. <vocalsound> C: Ồ đúng rồi. A: Ồ, chúng ta đang sử dụng một con chip thông thường. B: Ồ đúng rồi. A: Ồ, nó cong đôi, vì vậy nó cong hoàn toàn. B: Đôi B: cong đôi yeah. A: Lại thêm ba nữa. A: Chúng ta đã có năm rồi. A: Ừm, chúng ta đang dùng nhựa và cao su, B: Ừ. A: vậy là <disfmarker> A: May mà nhựa miễn phí, A: chúng ta có tám. Ừm <disfmarker> C: Thế còn màu đặc biệt thì sao? A: S C: Chúng ta có dùng màu đó không? A: Ừ. A: Tôi đoán là chúng ta nên làm chỉ với một loại. B: Ừ. A: Vậy thì giống như màu đặc biệt <disfmarker> vậy chúng ta sẽ có hai màu A: đúng không? B: Ừ. A: Một màu cho vỏ máy, một màu cho các nút bấm. B: Ừm-ừm. A: Vậy chúng ta có thể <disfmarker> C: Vâng. A: Ừm, chúng ta có giao diện nút nhấn, nên không tốn kém. A: Và ừm, chúng ta có màu đặc biệt cho nút nhấn, và chúng ta cũng có hình dạng đặc biệt. A: Và một vật liệu đặc biệt. C: Và một vật liệu đặc biệt. C: Vâng. B: Ồ. A: Điều đó khiến chúng ta chỉ thiếu một chút ngân sách. A: Hoan hô. B: Xin chúc mừng các bạn. D: Ừm. Tốt lắm. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Vâng. Làm tốt lắm các bạn. A: Vậy thì chi phí hoạt động của chúng ta là mười hai hai mươi Euro. C: Tốt lắm. A: Tuyệt vời. A: Và quay lại với PowerPoint của chúng ta. A: Vậy thì chúng ta có <disfmarker> A: 'Kay. A: Vâng, chúng tôi là. C: <vocalsound> A: Vậy chúng ta cần đánh giá sản phẩm, một lần nữa, A: có lẽ là um <disfmarker> A: Tôi không biết. A: Một phần mở rộng khác của <disfmarker> B: Của dự án thực tế chứ không phải sản phẩm? C: Vâng. A: Ừm. B: Một dự án? B: Là <disfmarker> B: vâng. A: Vâng, vì chúng ta đang nói về khả năng lãnh đạo, làm việc nhóm. B: Vậy thì chúng ta thực sự đã đi vòng quanh như thế nào để thực hiện điều đó. A: Vâng. A: Được rồi, vậy thì um <disfmarker> A: Các bạn có cảm thấy có chỗ cho sự sáng tạo không? B: Tôi nghĩ là chúng ta đã bị thúc đẩy. D: Ừm-ừm. C: <vocalsound> A: Thúc đẩy sự sáng tạo? B: Ý tôi là chúng tôi không thực sự được trao nhiều thời gian, hoặc vật liệu, đúng vậy, để thực hiện nhiệm vụ thiết kế của mình. C: Ma C: Hoặc vật liệu. <vocalsound> C: Vâng. B: Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta có thể làm được với nhiều thời gian hơn một chút. B: <vocalsound> A: Vâng Được rồi. A: Vì vậy, nó sẽ giống như cần nhiều thời gian và vật liệu hơn. B: Vâng. A: Nhưng bạn được phép sáng tạo? B: Vâng. A: Tôi nghĩ vậy giống như <disfmarker> nhưng bạn được cho là phải sáng tạo D: Vâng D: và khái niệm và chức năng. D: Giống như chúng tôi rất sáng tạo trong việc đưa ra một ý tưởng, tôi đoán vậy, nhưng m C: Vâng. B: Vâng. B: Vâng. B: Vâng, thực sự chúng tôi chỉ bị giới hạn bởi các nguồn lực D: Khi chúng tôi có thể xuống đến nó. B : và nếu chúng tôi quyết định sử dụng màn hình L_C_D_ , và như dự phòng năng lượng mặt trời và mọi thứ , thì chúng tôi sẽ không đủ khả năng chi trả cho điều đó . C : Ừ . Đ: Được rồi. Đ: Đúng vậy. B : Vậy điều đó đã hạn chế C: Sự sáng tạo. B: tính sáng tạo. Đ: Đúng rồi B : <vocalsound> Chỉ là tài nguyên . D: Mm-hmm. Đ: Được rồi B: Nhưng đúng vậy. B: Ý tưởng về trái cây và rau củ. <giọng hát> C : <giọng hát> Một điều tuyệt vời . D : <giọng hát> Đáp: Lãnh đạo? D : <vocalsound> Vâng <vocalsound> . C : <giọng hát> A: Đây có phải là tôi không, các bạn có thích tôi không? Ừm. <giọng hát> B: <vocalsound> D: <vocalsound> Lãnh đạo tốt, tôi nghĩ chúng ta đã hoàn thành nhiệm vụ. C: Vâng. B: Vâng, chúng ta đã làm. A: Vâng. B: Chúng ta đã, uh <disfmarker> B: vì chúng ta đã đưa ra được những gì chúng ta dự định. B: Một sản phẩm pro um trong phạm vi ngân sách. B: Tôi nghĩ đó là dấu hiệu của lãnh đạo tốt D: Ừm-hmm. B: và huấn luyện viên cá nhân của chúng tôi cũng đã giúp chúng tôi trên con đường này, C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: vậy là bạn biết <disfmarker> A: Vâng. D: Và thời điểm thì tốt. B: Tôi nghĩ là ổn. D: Chúng tôi không bao giờ bị thúc ép về thời gian, hoặc ngồi không không làm gì cả, vì vậy <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng. Thời điểm tốt. A: Oop <gap> A: Được rồi. D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Và tất nhiên là quản lý dự án. A: Làm việc nhóm? A: Tôi nghĩ chúng ta đã làm việc nhóm rất tốt. B: Vâng. A: Vâng? C: Vâng. D: <vocalsound> Làm việc nhóm rất tốt. D: Tôi nghĩ chúng ta rất phù hợp với vai trò của mình. C: Vâng. B: Vâng. C: <vocalsound> A: Được rồi, phương tiện của chúng ta thế nào? B: Ừm <disfmarker> A: Chúng ta cần nhiều màu Play Doh hơn. C: Vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> B: Vâng và nhiều đất nặn Play Doh hơn nữa, B: 'vì đó là tất cả màu đỏ mà chúng ta có. A: Vâng. B: Vì vậy, ngay cả khi chúng ta muốn tạo ra một nguyên mẫu lớn hơn, chúng ta cũng không thể. C: Vâng, nó có thể lớn hơn. <vocalsound> A: <vocalsound> D: Thật sao? D: Được. A: <vocalsound> Nhưng mọi thứ khác có bao giờ đạt yêu cầu không? A: Tốt không <disfmarker> D: Vâng. D: Các chương trình máy tính đều tốt. C: Vâng. D: <disfmarker> B: Vâng. B: Nó có thể thực sự đơn giản đối với máy tính. D: Vâng. D: Tôi không nghĩ là có bất cứ điều gì <disfmarker> B: Tôi nghĩ điều duy nhất là phải nhớ để bạn biết cách đánh dấu vào ô được C: <vocalsound> D : <vocalsound> Ừ. B : nhưng tôi nghĩ mình là người duy nhất vật lộn với điều đó. <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> D : <vocalsound> C : Thực ra tôi không chắc mình đã lưu bài thuyết trình của mình chưa. <vocalsound> D : <vocalsound> A : Ừ ? B : Ừm . A : <vocalsound> D : Có lẽ chúng vẫn ở đó. B : Ờ tôi cũng vậy. B : Ừ. A : Tìm thấy ý tưởng mới. A : Tôi không thực sự biết điều đó có nghĩa là gì. C : <vocalsound> D : Ừm <disfmarker> B : Ờ tôi nghĩ chúng ta đều đã học được nhiều điều từ nhau, B : giống như số <disfmarker> C: Ừ. Thông qua thảo luận. B: vâng. B: Gần như mỗi <gap> khác nhau. Có ý tưởng mới từ nhau. <vocalsound> D: Tôi không chắc, tìm thấy ý tưởng mới. A: Hmm? D: Vâng, tôi đoán là chúng ta thực sự <disfmarker> <disfmarker> chúng ta đã trao đổi với nhau, D: điều đó thật tuyệt. C: Vâng. A: Vâng. D: Giống như dựa trên các thông tin tiếp thị và sau đó bạn sẽ nói điều gì đó về giao diện và <disfmarker> B: Vâng. D: vâng, hoạt động tốt. A: Vâng. C: Và chúng tôi có thể sửa đổi ý tưởng của nhau D: Ừm-hmm. B: Vâng. C: để phù hợp với lĩnh vực chuyên môn của chúng tôi. <vocalsound> A: Vâng. A: <gap> của nhau D: À, nhân tiện, nó có vật liệu thông minh không? B: Xin lỗi? D: Nó có vật liệu thông minh không? A: Mm. B: Ồ vâng. <vocalsound> D: Ồ vâng. <vocalsound> B: Vâng mm, nó có nằm trong <disfmarker> không C: Nếu nếu nó nếu nó <disfmarker> B: Tôi không biết liệu chúng ta có tính điều đó vào chi phí không. <vocalsound> C: Nếu có thể chi trả được. A: <vocalsound> Được chứ? A: Vâng với điều đó đã đạt được, slide cuối cùng của chúng ta là slide kết thúc. C: <vocalsound> A: Vâng, chi phí của chúng tôi nằm trong ngân sách. B: Vâng. A: Nhìn chung, nó được đánh giá là tích cực. D: Mm-hmm. C: Vâng. D: Mm-hmm. A: Và ừm, đừng quên hoàn thành bảng câu hỏi cuối cùng và tóm tắt cuộc họp. A: Sau đó, chúng ta ăn mừng B: Ừ. D : <vocalsound> Bằng cách xem T_V_ ? <vocalsound> C : Yay . B : Tuyệt vời . A : theo cách mà tôi không biết . C : <vocalsound> B : Được rồi, tuyệt vời . A : Được chứ ? C : Vâng . B : Cảm ơn bạn rất nhiều . <vocalsound> A : Được rồi, tạm biệt . <vocalsound> C : <vocalsound> D : Mm . D : Kết luận ? Dadada .

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách nêu chương trình nghị sự. Các nhà thiết kế trình bày nguyên mẫu, cho thấy thiết kế đơn giản của họ dựa trên một quả xoài. Họ chỉ ra logo và đèn LED của công ty, và chứng minh cách thiết bị có thể cầm bằng lòng bàn tay và có thể tiếp cận bằng ngón tay cái. Họ cũng thảo luận về các nút số, âm lượng, kênh và nguồn cũng như phối màu. Chuyên gia tiếp thị quản lý việc đánh giá sản phẩm và họ đánh giá từng tiêu chí trong mười tiêu chí trên thang điểm từ 1-7. Các tiêu chí bao gồm giao diện đẹp mắt, đổi mới công nghệ, dễ sử dụng, vẻ ngoài, liệu mọi người có sẵn sàng chi 25 Euro cho sản phẩm hay không, liệu hành vi vận hành của sản phẩm có phù hợp với người dùng trung bình hay không, dễ tìm khi bị mất, dễ học cách sử dụng, liệu sản phẩm có giảm thiểu RSI hay không, kết hợp màu sắc và logo của công ty và liệu sản phẩm có tuân theo phương châm hay không. Họ tính điểm trung bình và nhận được 1,9. Họ kiểm tra giá thành sản phẩm và thấy rằng chi phí vận hành của sản phẩm là 12,20 Euro. Khi đánh giá quá trình thực hiện dự án, họ hài lòng với sự sáng tạo, khả năng lãnh đạo, thời gian, tinh thần đồng đội, các cuộc thảo luận và sản phẩm tổng thể của mình dựa trên các nguồn lực mà họ có. Họ kết thúc cuộc họp bằng cách cảm ơn nhau. *NA* Các con số có thiết kế hình tròn. Vỏ có thể hoán đổi cho nhau và các bảng màu sẽ được đặt tên và tô màu theo tên các loại trái cây và rau quả. Sẽ có hai màu, một cho vỏ và một cho các nút. Sẽ sử dụng một con chip thông thường. Điều khiển từ xa sẽ cong gấp đôi. Sẽ được làm bằng nhựa và cao su (cao su trên điều khiển từ xa để tạo sự thoải mái). Giá thành sản phẩm là 1,20 Euro. *NA*.

nan

nan

nan

nan

['B : <gap>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : How do you wear this thing ?' 'A : Hmm . Mm mm mm .' 'A : <vocalsound>' 'B : Not too many cables and stuff .' 'D : <gap>' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : Original . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'A : Is recorded ? Okay ?' 'A : Okay so welcome everyone .' 'A : So we are here for the kickoff meeting of uh the process of designing a new remote control .' 'A : So I will first start with a warm welcome opening <vocalsound> stuff ,' 'B : <vocalsound>' 'A : then uh we will uh see what will be uh our product and what will be the different step we will have to design it .' 'A : And uh then we will uh discuss if we have few ideas' 'A : and we will uh end uh by uh dispatching the different task you will be <disfmarker> you will have to fulfil to complete this process .' 'A : So <disfmarker>' 'B : Uh . Just one thing .' 'B : Uh , you said twenty-five minutes ,' 'B : but I have something else to do uh , so gotta have another meeting uh soon ,' 'A : <vocalsound>' 'B : so maybe you could hurry up a bit <disfmarker>' 'A : <vocalsound> sorry ?' "B : It's true ." 'B : I have another meeting' 'B : so if you could uh <disfmarker>' 'A : You have another meeting soon ?' 'B : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : So you have to be quick .' 'B : Yeah ,' 'B : for the lawnmower project .' 'A : Okay .' 'B : Okay .' 'A : So the the goal is to have a remote control' 'A : so to have an advantage over our competitors we have to be original , we have to be trendy and we have to also try to be user-friendly .' 'B : <vocalsound>' 'A : So uh the design step will be divided in three uh main points .' 'A : First it will be the functional design .' 'A : Third is the conceptual design' 'A : and then is the desired design .' 'A : So the functional design is to identify the main user needs , the technical function the remote control should fulfil .' "A : And then we will move to f conceptual design where we'll specify the different component involved , what kind of user interf interface we want and what are the different uh trend in user interface and stuff like that ." 'C : <vocalsound>' "A : And then the desired devi design will consist in uh specifically implementing <vocalsound> and detailing the choice we've uh made in the second point ." 'A : So I will now ask you which is very important for the design of a new remote control for to uh each of us to to draw uh your favourite animal on the white board .' 'B : <vocalsound> What an original idea .' 'A : <vocalsound>' 'A : Do you have any idea of which animal you want to show us ? <vocalsound>' 'B : Orangutan .' "A : Okay <vocalsound> that's good ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : No no n' 'A : <vocalsound> n n <gap>' 'B : Can I give you the' 'A : You should <disfmarker>' 'B : <disfmarker> no ?' "B : But I don't have to say anything . When I'm drawing the orangutan ." 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "A : If you want to react uh about this wonderful drawing uh <vocalsound> I'll let you uh comment ." 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : It's an abstract drawing of an orangutan ." "A : Okay it's an abstract drawing ." 'B : Yes .' "A : I think it's nice and original . <vocalsound>" 'C : <vocalsound> You should write y the name I think . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : I don't have a red colour ." 'B : Usually orangutans have red hair' 'B : so this is a very important' "B : but I don't have red pen , so <disfmarker>" 'A : Okay .' 'B : <vocalsound> Yes .' 'A : You want to draw something Christine ? <vocalsound>' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Okay' 'D : uh sorry .' 'D : You have to imagine a little bit <vocalsound> um .' 'A : <vocalsound>' 'D : This <disfmarker>' "A : Of course your animal is recorded so it's not lost . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Sorry too <vocalsound> uh .' 'B : Yes .' 'B : I know .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Is this uh <disfmarker>' 'B : Wha what is this strange beast ?' 'D : Is it beautiful ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Is it a monster ?' 'A : <vocalsound>' 'D : Do you know ?' "D : It's a cat ." 'C : <vocalsound>' "B : It's a cat ?" "D : <vocalsound> Isn't it ? <vocalsound>" 'B : I thought these things did not exist .' 'D : <vocalsound> Yes yes' 'A : <vocalsound>' 'C : Me <vocalsound>' 'D : is it <disfmarker> like that .' 'D : Is it better ?' 'C : Ah yeah . Yeah .' 'B : Ah yeah <vocalsound>' 'A : Ah okay' "A : it's pretty . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Okay .' "D : <vocalsound> It's my cat ." "A : <vocalsound> Okay it's your cat . <vocalsound>" 'B : Does have a name ?' 'D : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : The name is Caramel .' 'B : Caramel . Ah-ha .' 'C : Caramel .' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Olivier , do you want to <vocalsound>' 'C : <vocalsound> And you <vocalsound> <vocalsound>' "C : I think I'm too short for the cables . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay I go ,' "A : but next time you'll do something I'm sure ." 'B : Next time I concentrate .' "A : <vocalsound> <vocalsound> I'm a bit short on cable ." 'C : <vocalsound>' 'A : Okay . So what could I draw ?' 'A : <vocalsound> Maybe I can draw like a very simplified cow . <vocalsound>' "A : I don't know if it looks like a cow <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'B : He looks like a bong .' 'C : <vocalsound>' 'A : Like a what ? <vocalsound>' 'B : Okay .' 'B : Sorry .' 'B : No .' 'C : Quite squarey .' 'B : Scary ?' 'A : <gap> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : He also . <vocalsound>' 'A : I dunno it it looks more like a donkey in fact <vocalsound> I would say .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> I I think we will be finished this uh <disfmarker>' 'C : Mm .' 'A : Okay so I hope that it helps you uh in the process of designing a remote control .' 'B : Is it for uh for putting a <disfmarker> for logos , no .' 'A : <vocalsound> Okay .' "B : <vocalsound> That's <disfmarker>" "A : Let's move on ." 'A : So <disfmarker> Here the uh financial objective of our project .' 'A : That is to say to to have a production cost lower than twelve point five Euros' 'A : and have a selling price of twice that price t in order to target a profe profit of uh fifty uh million Euros .' 'B : I is there a matter for a new remote control ?' "A : <vocalsound> Yeah if it's trendy , original I d fulfil the user needs ." 'B : Is it uh a single device remote control or is it a multi-device remote control ?' 'A : We have to discuss that point .' 'B : Ah' 'B : this is not defined at all ?' 'A : On <disfmarker>' 'A : yeah you you can suggest points like this .' 'B : Ah , okay .' 'A : So what what <disfmarker>' 'A : so we have to decide for example if it can control one device or multiple .' 'B : <vocalsound>' "A : So what's <disfmarker> what are your ideas about that ?" 'A : Maybe I can have the <disfmarker> your opinion from the marketing side ?' 'B : Well uh do we sell other stuff ?' 'B : Uh if if we bundle the remote control with something uh to sell then it could be a single device , otherwise it could be programmable one' 'B : otherwise who would buy a remote control from us .' 'A : Okay , so if it selled uh by its own i it it would rather be for multiple device .' 'B : Yeah .' 'A : <vocalsound> Do you agree ?' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'A : So maybe it should be for multiple devices .' 'A : And uh do you have any ideas um of uh design ideas or any uh uh technical requirement we we should uh fulfil ?' "C : <vocalsound> I think we shouldn't have too many b for my part . I think <disfmarker>" 'B : No , I couldn I cannot fi think of any requirements right now .' "C : If we don't have so many buttons could be nice ." 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Few buttons . Okay .' 'B : <vocalsound>' 'A : And do you have it also to be <disfmarker> to be lighted in order to be used in the dark ?' 'A : Might be a good idea .' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : Okay .' "A : And do you have any um any uh idea of the trend <disfmarker> the trend in domain , what it shouldn't <disfmarker> it should look like , or things like that ?" 'C : <vocalsound>' 'C : Something which is not squarey maybe uh , not a box .' 'B : Mm .' 'A : With rou okay .' 'A : Like for <disfmarker> okay .' 'B : Something like that , least fits in your hand .' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : Okay .' 'B : The basic requirement .' 'A : So . Fit in your hand , yeah .' 'B : <vocalsound> Only a buck .' 'A : And also it have , i it may be <vocalsound> it may be important for the remote control to be uh <disfmarker> To , to resist to various shocks that can happen if it fall .' 'B : <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'B : Waterproof . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Water-proof as well .' 'C : <vocalsound> And I think we should have a device <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : Maybe it is original because you can uh use it in your uh <disfmarker> in your bath whereas the others can't ." 'A : Maybe water-proof would be very original .' 'D : <vocalsound>' 'C : Sorry . <gap>' 'A : Havin having a water-proof remote control so that the people can uh use it in their bath .' 'B : Mm .' 'A : That could be uh <disfmarker>' 'B : B it seems uh so ,' "B : but uh if you don't have an waterproof remote control it means you can just cover it with some plastic and you can sort of f" 'A : Yeah but , it is still something uh you have to buy' 'A : and that is um not maybe very <disfmarker>' "B : And , and that's one of the <disfmarker> that's one of the shock <disfmarker> I mean there are people that have a remote control and they are worried that it's going to break and they put some extra plastic around it ." 'A : Yeah , mayb B' "B : That's people <gap> they actually do it themselves ." 'A : But maybe we can bulk it with uh already this plastic thing and uh the waterproof uh stuff as well .' 'C : Yeah .' 'C : <gap> directly .' 'B : I it will look a bulky in that case .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Maybe we can sell uh all that together , so so plastic protection and uh and a waterproof box as well .' 'A : That might be good uh track to follow .' 'B : Like as an optional thing .' 'A : Optional or selled with it ?' 'C : <vocalsound> And I I think we should have something ,' 'C : most of the time I I lose my remote control .' 'C : We should have s uh special bu button on the T_V_ to make the remote control beeping .' 'A : Yeah .' 'A : Maybe we can have uh <disfmarker>' "A : But we don't design the T_V_ ." 'D : <vocalsound>' 'C : Ah yeah .' 'A : Maybe we can have uh something you whistle and uh the remote control uh beep .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'B : Barks .' 'C : <vocalsound> Barks .' 'A : Yeah , barks , yeah .' 'A : So we can uh have a whistle uh remote control ?' 'C : Yeah .' 'C : Yeah whistle .' "A : I don't know , whistle-able ? <vocalsound>" 'C : Whistle tracking . <vocalsound>' 'A : Th' 'A : <vocalsound> Whistle tracking yeah .' 'A : Whistle tracking remote control .' "A : That's a good idea , that's very original and that's can uh improve ." 'B : <vocalsound>' "B : That's that's quite cool ," "B : but uh of course we <disfmarker> you don't normally need uh any audio uh recording stuff on your remote control right ?" 'A : Yeah d d uh .' "B : So i it's just going to add t to the cost ." 'A : Yeah but s still we have to mm we have to <vocalsound> have an advantage over our competitors .' 'A : I think this is a good advantage .' "B : <vocalsound> It's cool ." 'B : I think I like the idea ,' "B : but I'm not sure about the what you ," "B : who is giving <disfmarker> who's giving who's giving our budget . Who's <disfmarker>" 'A : Yeah . We have to ask <disfmarker>' "A : Yeah . We have to ask the quest of that's uh design to the uh Industrial um Designer ." 'B : Yeah . Yeah .' 'C : Yeah . <vocalsound> yeah <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Which is you .' "B : 'Kay . <vocalsound>" 'A : <vocalsound> Okay so try to find that for next meeting . <vocalsound>' 'C : Okay . <vocalsound>' 'A : Okay . So' 'A : next meeting is in thirty minutes or' "A : so uh . <vocalsound> Don't pani ." "C : <vocalsound> Don't panic . <vocalsound>" 'A : So so I will ask the Industrial Designer to find out more about this industrial design so any working <disfmarker> any working function we have discussed .' 'C : Mm-hmm .' 'A : So then I will ask the User Interf Interface Designer to to think about the point we discussed like the number of buttons , the the fact that is lighted or not , things like that , and what would be convenient for the user .' 'B : Mm-hmm .' 'A : And also um <vocalsound> I will ask the Market Expert to uh try to find out what are the absolute requirements , what is absolutely needed in a remote control uh for the user .' 'A : So .' 'A : And then uh I will uh just ask you to think about that' 'A : and uh look at your mail because you will receive uh some good advice soon . <vocalsound>' 'B : Mm .' 'A : So .' 'A : Thank you' "A : I think that's all for this point ." 'B : Good .' 'C : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' 'D : Thank you <vocalsound>' 'B : Uh , so we come back in five minutes ?' 'B : Half an hour .' 'A : Anyway you will receive some messages .' 'A : <vocalsound>' 'A : Be careful .' 'A : You eat it ?' 'A : Does it move uh ?' "A : Okay , but I don't know if it uh is still correctly uh <disfmarker>" "A : We'll see ." 'C : Ah . <gap>']

[{'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager introduced the project to the group and gave a timeline for the project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The group trained themselves to use the meeting room tools by drawing on the whiteboard.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The Project Manager presented the project budget and the projected price point and profit goals.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The group discussed several of their initial ideas for the features of the product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'They discussed making the remote able to control multiple devices, protection from water or from dropping the remote, and a locator function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': "The Project Manager then instructed the User Interface Designer to research users' requirements, and instructed the Industrial and User Interface Designers to research the functions and usability features that were discussed in the meeting.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Industrial Designer will do research on the whistle tracking locator function and other functional components.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The User Interface Designer will research the necessary amount of buttons and the lighted interface that were discussed during the meeting and other usability features.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': "The Marketing Expert will research users' requirements for a remote control device.", 'type': 'actions'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group would like the remote to control multiple devices and have optional water and other damage protection.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group will research the possibility of integrating a locator function into the design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001a.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

B: <gap> A: <vocalsound> B: <vocalsound> B: Bạn đeo thứ này như thế nào? A: Hmm. Mm mm mm. A: <vocalsound> B: Không quá nhiều dây cáp và đồ đạc. D: <gap> B: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> B: Bản gốc. <vocalsound> A: <vocalsound> A: Đã ghi âm chưa? Được chứ? A: Được rồi, chào mừng mọi người. A: Vậy chúng ta ở đây để họp khởi động quá trình thiết kế một chiếc điều khiển từ xa mới. A: Vậy trước tiên tôi sẽ bắt đầu bằng một lời chào mừng nồng nhiệt <vocalsound> B: <vocalsound> A: sau đó, uh, chúng ta sẽ uh xem sản phẩm của chúng ta sẽ như thế nào và chúng ta sẽ phải trải qua những bước nào để thiết kế nó. A: Và uh sau đó chúng ta sẽ uh thảo luận nếu chúng ta có một vài ý tưởng A: và chúng ta sẽ uh kết thúc uh bằng cách uh phân công nhiệm vụ khác nhau mà bạn sẽ <disfmarker> bạn sẽ phải hoàn thành để hoàn tất quy trình này. A: Vậy thì <disfmarker> B: Ờ. Chỉ một điều thôi. B: Ờ, anh nói là hai mươi lăm phút, B: nhưng tôi còn việc khác phải làm uh, nên phải họp tiếp uh sớm thôi, A: <vocalsound> B: vậy có lẽ anh có thể nhanh lên một chút <disfmarker> A: <vocalsound> xin lỗi? B: Đúng vậy. B: Tôi có một cuộc họp khác B: vậy nếu anh có thể uh <disfmarker> A: Anh có một cuộc họp khác sớm thôi? B: Ừ. C: <vocalsound> A: Vậy thì anh phải nhanh lên. B: Ờ, B: cho dự án máy cắt cỏ. A: Được thôi. B: Được thôi. A: Vậy mục tiêu là có một điều khiển từ xa A: Vậy để có lợi thế hơn đối thủ cạnh tranh, chúng ta phải độc đáo, phải hợp thời trang và cũng phải cố gắng thân thiện với người dùng. B: <vocalsound> A: Vậy bước thiết kế sẽ được chia thành ba điểm chính. A: Đầu tiên sẽ là thiết kế chức năng. A: Thứ ba là thiết kế khái niệm A: và sau đó là thiết kế mong muốn. A: Vậy thiết kế chức năng là xác định nhu cầu chính của người dùng, chức năng kỹ thuật mà điều khiển từ xa phải đáp ứng. A: Và sau đó chúng ta sẽ chuyển sang thiết kế khái niệm, trong đó chúng ta sẽ chỉ định các thành phần khác nhau liên quan, loại giao diện người dùng nào chúng ta muốn và xu hướng khác nhau trong giao diện người dùng là gì và những thứ tương tự như vậy. C: <vocalsound> A: Và sau đó thiết kế devi mong muốn sẽ bao gồm việc triển khai cụ thể <vocalsound> và nêu chi tiết lựa chọn mà chúng ta đã đưa ra trong điểm thứ hai. A: Vậy bây giờ tôi sẽ hỏi bạn điều gì rất quan trọng đối với thiết kế một chiếc điều khiển từ xa mới để uh mỗi chúng ta vẽ uh con vật yêu thích của mình trên bảng trắng. B: <vocalsound> Thật là một ý tưởng độc đáo. A: <vocalsound> A: Bạn có biết con vật nào bạn muốn cho chúng tôi xem không? <vocalsound> B: Đười ươi. A: Được rồi <vocalsound> tốt lắm. C: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Không không n A : <vocalsound> n n <gap> B : Tôi có thể cho bạn A : Bạn nên <disfmarker> B : <disfmarker> không ? B : Nhưng tôi không cần phải nói gì cả . Khi tôi vẽ con đười ươi . A : <vocalsound> A : <vocalsound> A : Nếu bạn muốn phản ứng uh về bức vẽ tuyệt vời này uh <vocalsound> Tôi sẽ cho bạn uh bình luận . B : <vocalsound> B : <vocalsound> C : <vocalsound> D : <vocalsound> B : Đó là một bức vẽ trừu tượng về một con đười ươi . A : Được rồi, đó là một bức vẽ trừu tượng . B : Vâng . A : Tôi nghĩ nó đẹp và độc đáo . <vocalsound> C : <vocalsound> Tôi nghĩ bạn nên viết tên . <vocalsound> D : <vocalsound> B : Tôi không có màu đỏ . B: Thông thường đười ươi có mái tóc màu đỏ B: vậy đây là điều rất quan trọng B: nhưng tôi không có bút đỏ, nên <disfmarker> A: Được thôi. B: <vocalsound> Vâng. A: Bạn muốn vẽ gì đó Christine? <vocalsound> D: <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> D: Được thôi D: ừ xin lỗi. D: Bạn phải tưởng tượng một chút <vocalsound> ừ. A: <vocalsound> D: Cái này <disfmarker> A: Tất nhiên là con vật của bạn được ghi lại rồi nên nó không bị mất. <vocalsound> D: <vocalsound> Xin lỗi nữa <vocalsound> ừ. B: Vâng. B: Tôi biết. A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D : <vocalsound> B : <vocalsound> A : uh <disfmarker> B : Cái quái vật lạ này là gì thế ? D : Đẹp không ? <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> B : Quái vật à ? A : <vocalsound> D : Bạn có biết không ? D : Là mèo . C : <vocalsound> B : Là mèo à ? D : <vocalsound> Phải không ? <vocalsound> B : Tôi nghĩ những thứ này không tồn tại . D : <vocalsound> Đúng rồi A : <vocalsound> C : Tôi <vocalsound> D : Có phải <disfmarker> như vậy không . D : Như vậy có tốt hơn không ? C: À vâng. Ừ. B: À vâng <vocalsound> A: À được rồi A: đẹp đấy. <vocalsound> D: <vocalsound> Được rồi. D: <vocalsound> Đó là mèo của tôi. A: <vocalsound> Được rồi, đó là mèo của bạn. <vocalsound> B: Có tên không? D: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Tên là Caramel. B: Caramel. À-ha. C: Caramel. D: Vâng. <vocalsound> A: Được rồi. A: Olivier, anh có muốn <vocalsound> không C: <vocalsound> Còn anh <vocalsound> <vocalsound> C: Tôi nghĩ là tôi quá thấp so với dây cáp. <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi, tôi đi đây, A: nhưng lần sau chắc chắn bạn sẽ làm gì đó. B: Lần sau tôi sẽ tập trung. A: <vocalsound> <vocalsound> Tôi hơi thiếu dây. C: <vocalsound> A: Được rồi. Vậy tôi có thể vẽ gì? A: <vocalsound> Có lẽ tôi có thể vẽ một con bò rất đơn giản. <vocalsound> A: Tôi không biết nó có giống một con bò không <vocalsound> D: <vocalsound> B: Nó trông giống một cái bongs. C: <vocalsound> A: Giống như cái gì? <vocalsound> B: Được rồi. B: Không. C: Khá vuông vắn. B: Đáng sợ? A: <gap> <vocalsound> D: <vocalsound> C: Nó cũng. <vocalsound> A: Tôi không biết nó trông giống một con lừa hơn thực tế là <vocalsound> Tôi sẽ nói vậy. B: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta sẽ hoàn thành cái này uh <disfmarker> C: Ừm. A: Được rồi, tôi hy vọng rằng nó giúp ích cho bạn uh trong quá trình thiết kế một chiếc điều khiển từ xa. B: Có phải để uh cho việc đặt <disfmarker> cho logo không. A: <vocalsound> Được rồi. B: <vocalsound> Đó là <disfmarker> A: Chúng ta hãy tiếp tục. A: Vậy <disfmarker> Đây là uh mục tiêu tài chính của dự án của chúng ta. A: Nghĩa là có chi phí sản xuất thấp hơn mười hai phẩy năm Euro A: và có giá bán gấp đôi giá đó để nhắm tới lợi nhuận chuyên nghiệp là uh năm mươi uh triệu Euro. B: Có vấn đề gì với một chiếc điều khiển từ xa mới không? A: <vocalsound> Vâng, nếu nó hợp thời trang, nguyên bản, tôi sẽ đáp ứng nhu cầu của người dùng. B: uh, đó có phải là điều khiển từ xa cho một thiết bị hay là điều khiển từ xa cho nhiều thiết bị không? A: Chúng ta phải thảo luận về điểm đó. B: À B: điều này hoàn toàn không được định nghĩa sao? A: Trên <disfmarker> A: vâng, bạn có thể gợi ý những điểm như thế này. B: À, được thôi. A: Vậy thì sao <disfmarker> A: vậy chúng ta phải quyết định xem nó có thể điều khiển một thiết bị hay nhiều thiết bị. B: <vocalsound> A: Vậy thì <disfmarker> ý kiến ​​của bạn về điều đó là gì? A: Có lẽ tôi có thể xin <disfmarker> ý kiến ​​của bạn từ phía tiếp thị? B: Ồ, uh, chúng ta có bán những thứ khác không? B: Ồ, nếu chúng ta đóng gói điều khiển từ xa với thứ gì đó uh để bán thì nó có thể là một thiết bị duy nhất, nếu không thì nó có thể là một thiết bị có thể lập trình được B: nếu không thì ai sẽ mua điều khiển từ xa từ chúng ta. A: Được thôi, vậy nếu nó được bán uh riêng lẻ thì nó sẽ dành cho nhiều thiết bị hơn. B: Ừ. A: <vocalsound> Bạn có đồng ý không? C: Ừm-ừm. A: Ừ. A: Vậy thì có lẽ nó nên dành cho nhiều thiết bị. A: Và uh bạn có ý tưởng nào không, uh ý tưởng thiết kế hay bất kỳ yêu cầu kỹ thuật nào mà chúng ta uh nên đáp ứng không? C: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta không nên có quá nhiều b cho phần của tôi. Tôi nghĩ <disfmarker> B: Không, tôi không thể, tôi không thể nghĩ ra bất kỳ yêu cầu nào ngay bây giờ. C: Nếu chúng ta không có quá nhiều nút thì sẽ tốt. B: <vocalsound> A: <vocalsound> Vài nút. Được thôi. B: <vocalsound> A: Và bạn có muốn nó cũng là <disfmarker> có đèn để sử dụng trong bóng tối không? A: Có thể là một ý tưởng hay. C: <vocalsound> Vâng. A: Được thôi. A: Và bạn có bất kỳ ý tưởng nào về xu hướng <disfmarker> xu hướng trong miền không, nó không nên <disfmarker> trông như thế nào, hay những thứ tương tự như vậy không? C: <vocalsound> C: Thứ gì đó không vuông vắn, có thể là uh, không phải hộp. B: Ừm. A: Với rou được rồi. A: Giống như <disfmarker> được rồi. B: Thứ gì đó như thế, ít nhất là vừa vặn trong tay bạn. C: Vâng. B: <vocalsound> Vâng. A: Được rồi. B: Yêu cầu cơ bản. A: Vậy thì. Vừa vặn trong tay bạn, yeah. B: <vocalsound> Chỉ một đô la. A: Và nó cũng có, tôi có thể là <vocalsound> điều khiển từ xa có thể quan trọng để uh <disfmarker> Để, để chống lại nhiều cú sốc có thể xảy ra nếu nó rơi. B: <vocalsound> C: Ừm-ừm. B: Chống nước. <vocalsound> A: <vocalsound> Chống nước nữa. C: <vocalsound> Và tôi nghĩ chúng ta nên có một thiết bị <disfmarker> D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Có thể nó là bản gốc vì bạn có thể sử dụng nó trong uh <disfmarker> trong bồn tắm của bạn trong khi những cái khác thì không. A: Có thể chống nước sẽ rất độc đáo. D: <vocalsound> C: Xin lỗi. <gap> A: Có một điều khiển từ xa chống nước để mọi người có thể uh sử dụng nó trong bồn tắm của họ. B: Ừm. A: Có thể là uh <disfmarker> B: B có vẻ là uh vậy, B: nhưng uh nếu bạn không có điều khiển từ xa chống nước thì có nghĩa là bạn chỉ cần phủ nó bằng một ít nhựa và bạn có thể f A: Ừ nhưng, nó vẫn là thứ uh bạn phải mua A: và đó là ừm có lẽ không phải là <disfmarker> B: Và, và đó là một trong những <disfmarker> đó là một trong những cú sốc <disfmarker> Ý tôi là có những người có điều khiển từ xa và họ lo lắng rằng nó sẽ bị hỏng và họ đã phủ thêm một ít nhựa xung quanh nó. A: Ừ, có thể B B: Đó là mọi người <gap> thực ra họ tự làm. A: Nhưng có lẽ chúng ta có thể làm nó to hơn bằng thứ nhựa này rồi và cả thứ chống thấm nước nữa. C: Vâng. C: <gap> trực tiếp. B: Tôi sẽ thấy nó cồng kềnh trong trường hợp đó. A: Vâng. C: Vâng. A: Có lẽ chúng ta có thể bán tất cả những thứ đó cùng nhau, cả lớp bảo vệ bằng nhựa và cả hộp chống thấm nữa. A: Có lẽ đó là một hướng đi tốt để theo dõi. B: Như là một thứ tùy chọn. A: Tùy chọn hay được bán kèm? C: <vocalsound> Và tôi nghĩ chúng ta nên có thứ gì đó, C: hầu hết thời gian tôi làm mất điều khiển từ xa. C: Chúng ta nên có một nút đặc biệt trên T_V_ để làm cho điều khiển từ xa phát ra tiếng bíp. A: Vâng. A: Có lẽ chúng ta có thể có <disfmarker> A: Nhưng chúng ta không thiết kế T_V_. D : <âm thanh> C : À vâng . A : Có lẽ chúng ta có thể có uh thứ gì đó bạn huýt sáo và uh điều khiển từ xa uh tiếng bíp . D : <vocalsound> C : Yeah . <vocalsound> B : Sủa . C : <vocalsound> Sủa . A : Yeah, barks, yeah . A : Vậy chúng ta có thể có một cái còi uh điều khiển từ xa không ? C : Yeah . C : Yeah whistle . A : Tôi không biết, có thể huýt sáo không ? <vocalsound> C : Theo dõi tiếng còi . <vocalsound> A : Th A : <vocalsound> Theo dõi tiếng còi yeah . A : Điều khiển từ xa theo dõi tiếng còi . A : Đó là một ý tưởng hay, rất độc đáo và có thể uh cải thiện . B : <vocalsound> B : Điều đó khá tuyệt, B : nhưng uh tất nhiên chúng ta <disfmarker> bạn thường không cần uh bất kỳ thứ ghi âm nào trên điều khiển từ xa của mình phải không ? A : Yeah d d uh . B: Vậy thì nó chỉ làm tăng thêm chi phí thôi. A: Đúng vậy nhưng chúng ta vẫn phải có lợi thế hơn so với đối thủ cạnh tranh. A: Tôi nghĩ đây là một lợi thế tốt. B: <vocalsound> Thật tuyệt. B: Tôi nghĩ tôi thích ý tưởng này, B: nhưng tôi không chắc về những gì bạn, B: ai đang cho <disfmarker> ai đang cho ai đang cho ngân sách của chúng ta. Ai là <disfmarker> A: Vâng. Chúng ta phải hỏi <disfmarker> A: Vâng. Chúng ta phải hỏi nhiệm vụ của uh thiết kế đó cho uh Nhà thiết kế công nghiệp. B: Vâng. Vâng. C: Vâng. <vocalsound> yeah <vocalsound> A: <vocalsound> Là bạn. B: 'Kay. <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi, hãy cố gắng tìm điều đó cho cuộc họp tiếp theo. <vocalsound> C: Được rồi. <vocalsound> A: Được rồi. Vậy A: cuộc họp tiếp theo sẽ diễn ra trong ba mươi phút nữa hoặc A: vậy uh. <vocalsound> Đừng hoảng sợ. C: <vocalsound> Đừng hoảng sợ. <vocalsound> A: Vậy thì tôi sẽ yêu cầu Nhà thiết kế công nghiệp tìm hiểu thêm về thiết kế công nghiệp này để bất kỳ <disfmarker> chức năng nào đang hoạt động mà chúng ta đã thảo luận. C: Ừm-ừm. A: Vậy thì tôi sẽ yêu cầu Nhà thiết kế giao diện người dùng suy nghĩ về điểm mà chúng ta đã thảo luận như số lượng nút, thực tế là có đèn hay không, những thứ như vậy và điều gì sẽ thuận tiện cho người dùng. B: Mm-hmm. A: Và cũng um <vocalsound> Tôi sẽ yêu cầu Chuyên gia thị trường uh cố gắng tìm ra những yêu cầu tuyệt đối, những gì thực sự cần thiết trong một điều khiển từ xa uh cho người dùng. A: Vậy thì. A: Và sau đó uh tôi sẽ uh chỉ yêu cầu bạn suy nghĩ về điều đó A: và uh hãy xem thư của bạn vì bạn sẽ sớm nhận được uh một số lời khuyên hữu ích. <vocalsound> B: Mm. A: Vậy thì. A: Cảm ơn bạn A: Tôi nghĩ vậy là hết cho điểm này. B: Tốt. C: Mm-hmm. B: <vocalsound> D: Cảm ơn bạn <vocalsound> B: Ừm, vậy chúng ta quay lại sau năm phút nữa nhé? B: Nửa giờ nữa. A: Dù sao thì bạn cũng sẽ nhận được một số tin nhắn. A: <vocalsound> A: Cẩn thận nhé. A: Bạn ăn nó à? A: Nó có di chuyển không uh? A: Được thôi, nhưng tôi không biết liệu nó uh có còn đúng không uh <disfmarker> A: Chúng ta sẽ xem. C: À. <gap>

Trưởng dự án giới thiệu dự án với nhóm và đưa ra mốc thời gian cho dự án. Nhóm tự đào tạo cách sử dụng các công cụ phòng họp bằng cách vẽ trên bảng trắng. Trưởng dự án trình bày ngân sách dự án, mức giá dự kiến ​​và mục tiêu lợi nhuận. Nhóm thảo luận một số ý tưởng ban đầu của họ về các tính năng của sản phẩm. Họ thảo luận về việc làm cho điều khiển từ xa có thể điều khiển nhiều thiết bị, bảo vệ khỏi nước hoặc làm rơi điều khiển từ xa và chức năng định vị. Sau đó, Trưởng dự án hướng dẫn Nhà thiết kế giao diện người dùng nghiên cứu các yêu cầu của người dùng và hướng dẫn Nhà thiết kế giao diện người dùng và công nghiệp nghiên cứu các chức năng và tính năng khả dụng đã được thảo luận trong cuộc họp. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ nghiên cứu chức năng định vị theo dõi còi và các thành phần chức năng khác. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ nghiên cứu số lượng nút cần thiết và giao diện có đèn đã được thảo luận trong cuộc họp và các tính năng khả dụng khác. Chuyên gia tiếp thị sẽ nghiên cứu các yêu cầu của người dùng đối với thiết bị điều khiển từ xa. Nhóm muốn điều khiển từ xa có thể điều khiển nhiều thiết bị và có tùy chọn bảo vệ khỏi nước và các hư hỏng khác. Nhóm sẽ nghiên cứu khả năng tích hợp chức năng định vị vào thiết kế. NA.

nan

nan

nan

nan

['A : Mm-hmm ?' 'A : Okay .' 'A : Ooh .' 'C : <gap>' "B : So we're 'kay ? On the <gap> or <disfmarker>" "B : No . I dunno where to put it 'cause the <disfmarker>" 'B : Okay .' 'B : Could you s take it off ? <gap> .' 'D : Is that alright ? <vocalsound>' 'D : <gap> or <disfmarker>' 'D : Okay .' 'B : Okay .' 'D : Keeps coming off .' "D : 'S fiddly ." 'A : Hmm .' 'D : <vocalsound>' 'A : <gap>' 'D : Right .' 'A : How do we sta wa how do we start ?' 'A : Does anybody know ?' 'D : Oh , another one .' 'B : <vocalsound>' "A : So that's this <disfmarker>" 'A : Oh okay , right .' 'B : Are we free to take notes uh <disfmarker>' 'B : Okay .' 'A : Uh <vocalsound> <gap> .' 'A : <vocalsound>' 'A : <gap> .' 'A : Hmm .' 'A : Okay , just hang on a second everybody .' "A : I haven't actually looked at this yet ." 'D : <vocalsound> Ah .' 'A : <gap> um <disfmarker>' 'D : Very nice .' "A : I haven't looked at it ," "A : but let's just start it off and we'll see what happens ." "A : If you're all ready ." 'C : Yeah .' 'A : So <gap> is the agenda ?' 'A : Opening , acquaintance , tool training and project plan , discussion and then closing .' 'A : Project aim is a new remote control .' "A : It's original , uh trendy and it's user-friendly ." "D : 'Kay ." 'A : Project method , functional design , individual work , another meeting ,' 'A : conceptual design , individual work , and a meeting of details design ,' 'A : individual work and a meeting .' 'A : Tool training .' 'A : Try out the whiteboard ,' 'A : every participant should draw their favourite animal and sum up their favourite characteristics of that animal .' 'D : Okay .' 'A : Um .' 'A : Uh Miss Industrial Designer , would you like to go first ?' 'B : Okay .' 'B : So are we supposed to bring the little things for the <disfmarker>' 'A : Yeah ,' "A : why don't you just c , I think just clip on <disfmarker> clip" 'D : <vocalsound>' 'A : <disfmarker> do you have a belt ?' 'D : Clip <gap> .' 'B : Mm .' "A : Or put 'em in your pocket , yeah ." 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound> <gap> okay . So my favourite animal <disfmarker>' 'A : Yeah ,' "A : what's your favourite animal ?" "B : 'Kay um <disfmarker>" 'D : Ah .' 'A : Is it rude ?' "D : It's an elephant . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' "A : That's a very good elephant ." 'C : The back end of an elephant .' 'D : Oh my gosh ,' "D : I'm never gonna be able to draw that well . <vocalsound>" "A : 'Kay , and you want to write up on there ," "A : it says you've gotta sum up your f f your favourite characteristics of that animal ." 'B : Um <vocalsound> okay ,' "B : it's big ," "B : it's got a great memory ." 'D : Does it ? Oh .' 'B : Supposed to have a great memory ,' 'B : we say an elephant never forgets .' 'A : Mm .' 'D : Mm .' 'B : And uh dunno know why but <vocalsound> looks like nice to me .' 'A : Okay . Wonderful , well done .' 'B : Nice animal .' 'A : Do you want to use the wipe <disfmarker> the m the wiper and wipe it off ?' 'B : Okay .' 'A : And Mister aesthetics designer do you wanna go next ?' 'C : <vocalsound> Aesthetic yep , sure .' 'D : I have no idea what my favourite animal is .' "C : 'Kay , my favourite animal ," 'D : <vocalsound>' "C : uh let's see ." 'D : Oh .' "D : It's <disfmarker>" 'C : Dunno if any of you have seen Napoleon Dynamite before .' "C : It's a liger <vocalsound> ," 'A : No .' 'D : A what ?' 'C : a combination of a lion and tiger <vocalsound> .' 'D : Alright .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Have you not seen Napoleon Dynamite ?' 'D : How <gap> .' 'A : No .' 'B : No .' 'D : No .' "C : Oh it's a hilarious movie ." 'C : You have to see it .' 'C : And' "C : and it's best characteristic is it's pretty much the awesomest animal ." 'C : But you have to see the movie to fully appreciate it . <vocalsound>' 'A : Okay , well done .' 'D : Great .' 'D : Me ?' 'A : Yeah . Miss mar Miss Marketing ?' 'D : Okay .' 'D : Not quite sure how this is gonna work .' 'C : There <gap> go .' 'D : <vocalsound> Cool .' 'D : <vocalsound> Uh <vocalsound>' "D : well I'll try my best <vocalsound> to draw ." 'D : Can I just draw the face ?' 'A : Um yeah , I think you can just draw the face ,' "A : but then you'll have to describe in writing how the rest of it looks . <vocalsound>" 'D : Ooh .' "D : It's a cat ." "A : That's a very pr pretty cat ." 'D : <vocalsound> Which also has what ? A big fat body and' 'D : big <disfmarker> and a long tail .' 'A : Okay ,' 'D : <vocalsound> Why ?' 'A : do y do you wanna do some <disfmarker> write <vocalsound>' 'A : you wanna just write some words about it ?' 'D : Because um cuddly .' 'D : And usually cats are very friendly .' 'D : Usually .' "D : And they're healing as well ." 'D : They heal .' "D : And they can feel when a human's got problems so <disfmarker>" "A : Wow , so they're kinda spiritual ." 'B : <vocalsound>' "D : So , that's why I like cats ." 'A : Well done .' "D : There we are , that's me ." 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'D : Mm .' "A : Um , I don't actually have a favourite animal ," "A : but for the for th for this meeting I'll s draw a little <disfmarker>" 'D : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : Uh .' "A : I honestly can't draw for toffee . Uh ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Really ?' 'D : <vocalsound>' "B : Oh that's a <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'A : <gap> no' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : A prairie dog ?' 'A : <gap> no' 'A : <vocalsound> uh <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Oh a squirrel ?' "A : That's exactly what it is ." 'C : <vocalsound>' 'A : Uh not a very good one <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'B : Not bad I would say .' "C : Yeah , that's pretty good ." "A : Okay , well , you got it's a s It's a squirrel ," "A : and I like them , because they're cute and stupid ." 'C : <vocalsound>' 'B : Very good .' 'D : Ah .' 'C : Alright .' 'A : Right . Okay ,' 'A : so , I guess that was the test to see if this equipment is all working .' 'D : <vocalsound>' "A : Mm . Let's move on to the next page ." 'A : Okay , project finance ,' 'A : selling price twenty five Euros ,' 'A : profit aim fifty million Euros .' 'D : Market range internationally sold .' 'A : Yeah .' 'A : Production cost ,' 'A : ah right' "A : it's gotta be <disfmarker> can't cost any more than twelve fifty to make ." 'D : Ah right okay .' 'A : <gap> experience with with remote control ,' "A : so talk about who who's used what . Any ideas ?" 'A : Stuff like that .' 'A : Next meeting starts in thirty minutes .' 'A : <vocalsound> At quarter to twelve .' 'A : <vocalsound>' 'C : So I think before we close uh , we are expected <disfmarker>' 'C : I mean the last slide wanted us to maybe discuss longer what our what our ideas where .' 'C : I mean if you wanna go back to the last slide . Uh <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' 'C : S' "C : Yeah , I think we're <disfmarker> I mean before we close the meeting , we're supposed to come up with some ideas for <disfmarker>" "A : Oh k so we're actually supposed to be doing this discussion like right now are we or <disfmarker>" 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' 'A : oh okay .' 'C : Yeah .' 'A : I thought this was just t giving us instructions for the re to do next , but <disfmarker>' 'C : Yeah , I think this is just the preliminary ,' 'C : get some rough ideas for what our experiences with remote controls have been' 'C : and and what we would <disfmarker> roughly what we would incorporate into a new one maybe .' 'A : Okay .' "A : Right , who's got experiences with remote controls then ?" 'A : Pretty much everybody .' 'B : <vocalsound> Yeah .' "C : Yeah , I think we've all got <disfmarker>" 'D : Uh . <vocalsound>' 'A : Um .' 'B : Is this a T_V_ one we are supposed to make ?' "D : Yeah . Yeah it's a T_V_ remote control ." 'B : Okay .' "A : 'Kay um ." 'D : Well . <vocalsound>' 'B : T' 'D : A new remote control for T_V_ .' 'D : What would I like ? <vocalsound> Um .' 'A : W what <disfmarker>' 'A : You want it big do you want it small .' 'D : Medium .' "A : Are we are we going for like like telephones are going little teeny tiny things or we are going for something that's that's big and <disfmarker>" 'C : Mm .' "C : Yeah it seems like there's like <disfmarker> there's sort of a tension between two ideas ," 'C : I mean , you want you want one remote that maybe can work uh all all of the functions of T_V_' 'C : and if you have whatever associated with T_V_ the D_V_D_ player , or something like that ,' 'A : <vocalsound> Video and ts hi-fi and stuff .' "C : but like at the same time you don't wanna really busy remote with a thousand buttons on it or something ." 'A : Maybe you <disfmarker>' 'C : Mm .' 'A : yeah' "A : now th that's the other thing is it's gotta be cheap ." 'C : Yeah .' "A : 'Cause I I I mean I was thinking something that's got different like maybe a a an L_C_D_ display on it that's got different pages for different devices ," 'D : <vocalsound>' 'D : Mm .' 'A : but that would p that would probably be quite expensive .' 'B : But how do we know how much uh ,' 'B : I mean , how much do we have per <disfmarker> how much ?' 'D : Twelve fifty .' 'B : Twelve fifty . <vocalsound>' "C : It g can't be more than twelve fifty per unit ." 'D : Each .' 'A : Per unit , yeah .' 'C : Cost .' 'B : So do we have to be realistic within the budget or <disfmarker>' 'A : Well at the moment we could , wa I mean we <disfmarker>' "B : Close pr I don't know how much it would cost . Yeah ." 'D : Guess <disfmarker>' "A : 'cause we this is what we th what we're doing at the moment is just saying what what we'd like ," "A : and then after we after we've found out what we can like , some different ideas , we can then go and do the research to find out if these <disfmarker> any of these ideas are feasible or not ." 'B : Right .' 'A : So would be nice to have something that that controls lots of different things .' 'C : Yeah .' 'A : Um .' "D : Couldn't we have like one that comes out ?" 'D : <vocalsound> Like so you have one in like <disfmarker> mm' 'B : Yeah .' "D : it doesn't have to be really thick ." 'D : I mean remote controls can be thin bits .' 'D : And then you have one for your D_V_D_ and you sort of slide it out ,' 'D : and then you have another one , you slide it out .' "A : <vocalsound> 'Kay ." 'D : <gap> have slides .' 'D : And then it all comes compact' 'A : Okay ,' "A : that's <gap> ." 'D : into one .' "D : So it's not <disfmarker>" 'D : you actually just putting three or four different remotes together but making them thinner , and um into one basically .' 'C : <vocalsound>' "A : Th that's an idea ." 'C : Yeah .' 'D : So you just flip them out .' 'A : Okay .' 'B : Um <gap> have uh one very complicated one on one side with <vocalsound> all the D_V_D_ and V_C_R_ access and stuff ,' 'B : and then on the other side o <vocalsound> one uh a remote control that would be very very simple with just the channel , program plus and <vocalsound> minus , and the just the mute button , for example .' 'B : I can real keep it really really simple on one side and the other side be very complicated .' 'A : One side for kids , one side for adults .' "C : <vocalsound> I'm not sure if that's like <disfmarker>" 'B : Yeah .' "B : Or grandma as well , you know it's like <vocalsound> what is the mute button ." "C : I'm not sure if it's a good idea to have a two sided remote though ," "C : 'cause it would be very hard to use in the way that you mani manipulate it ." 'B : No , but you would slide it into uh someth like something on the back would hold' "B : <disfmarker> like you wouldn't be able to press the buttons , but <disfmarker>" 'C : Oh .' 'C : Oh okay .' 'A : Like it <gap>' 'A : or something like a flip telephone , something like that maybe . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : Okay .' 'D : That would be cool .' 'D : I was thinking that like a flip .' "A : F flip it open and you've got all the buttons , or you flip it closed and you've just got the basic buttons on the outside maybe ." 'C : Mm-hmm .' "A : Um , oh we've got five minutes left ." 'B : Start breaking up .' 'D : Okay . Um .' 'A : But <disfmarker> okay .' "A : Well we've got a k we've got a few ideas there ." 'D : <gap> .' 'C : Yeah ,' 'C : we should uh <disfmarker>' 'C : I guess by the end of this meeting we should have at least a a rough conception <disfmarker>' 'C : you know <gap> stage one was technical functions design ,' 'C : what effect the apparatus should have .' 'C : Okay . Um so I mean we still have time in our next meeting to come up with the actual concept for the user interface ,' "C : but the the functions that we're sure that we want are that it can control the T_V_ ," 'C : but also devices connected to the to the T_V_ , I mean , be able to operate' 'A : Yeah .' 'C : D_V_D_ players , things like that .' 'A : I have got <disfmarker>' 'A : I think we should also have a back-up plan of <disfmarker> I <disfmarker>' "A : 'cause I I I just think that it might be expensive to make something that <disfmarker>" "A : I mean we don't , we haven't been told it has to be something that will control everything ." 'C : Yeah .' "A : We should have a back-up plan of just a really good television remote control , that just <disfmarker> that is just for a T_V_ , but it's just a really good , nice one ." 'B : Yeah .' 'C : Okay .' 'C : Right .' 'A : What do you reckon ?' 'C : Yeah ,' 'C : I mean <gap> .' "A : See 'cause , <gap> I'm just thinking <disfmarker> bearing in mind th we've gotta <disfmarker> we have to have something that's cheap to make ." "C : Yeah , that's true ," 'C : maybe we should just concentrate on having a a good T_V_ remote ,' 'C : and have it be um' "A : <vocalsound> I think we'll be able to come up with ideas and stuff a lot quicker ." "C : have it be like ergonomic so it's comfortable to use ," 'A : Yeah .' 'C : uh simple to use , and looks decent and <disfmarker>' 'A : May w you know , maybe even <disfmarker>' "D : But what'll make it what'll make it interesting for people to buy though ?" "A : Or maybe even so something that's for disabled people" "D : I mean if it's if it's just like <disfmarker>" "A : or so people that uh b don't see very well" 'A : or <disfmarker> big buttons for <disfmarker> touchy buttons for <disfmarker>' 'C : Sorta find a niche for our remote , like market it to a certain kind of p kind of people ,' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : certain certain demographic <disfmarker>' 'A : Or just one that looks really fucking cool .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' "C : Yeah , no I think you're right ." 'B : <vocalsound> Could be really light or , I dunno , something special .' 'C : Yeah ,' 'C : rathe rather than focus on <disfmarker>' "A : Otherwise we'll be we'll be here all day talking about <gap> do this let's do that n I think we sh I think we should <disfmarker>" 'C : Y <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'B : Yeah ,' "B : 'cause at the end of the day if it says just T_V_ remote , doesn't say com combination with all all the r <vocalsound>" 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : I mean obviously everyone <disfmarker>' "A : we're uh you know uh sounds like we're all a bit sort of gadget heads" "A : and we like things that do everything at once , but you know , that's <disfmarker>" 'C : <vocalsound> Remotes spinning out from other remotes and having little nested remotes inside . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'D : Mm .' "A : Yeah , that's right . Yeah ." "A : I mean I'd like one that makes tea as well , but <vocalsound> that's not gonna happen ." 'D : <vocalsound> I think a flip up thing ,' 'B : <vocalsound>' "D : 'cause you always have this problem of like if it's on this <disfmarker>" 'D : well I did anyway ,' 'D : like we had five or six remotes and they would be lying on the c on the coach ,' "D : and you'd come and sit down and <disfmarker> ooh , the telephone's <disfmarker> the television switched on or something ." 'D : So maybe something that like' 'D : does have a lid or closes ,' "D : so you don't accidentally press a button or record button for something ." 'A : Okay ,' 'A : like a lock f like a lock functs function on it like you have on your telephones ,' 'D : Yeah .' 'A : yeah .' 'D : But make it like really snazzy and cool <gap> people will want it .' 'D : So make it <disfmarker>' 'D : Yeah .' "A : Yeah , it's gotta be sellable ." 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' "C : Yeah , that's true what you were saying ," "C : I mean it doesn't have to have a flip function , it can just have a lock function ," "C : so that it's not uh not usable when you don't want it to be usable ." 'D : Mm .' 'A : Yeah .' 'B : Mm .' 'A : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : Okay .' 'D : And even for kids as well .' "D : It's um it's safer for them , I guess ." "D : Like they don't flick onto channels and all that sl flick onto . <vocalsound> <vocalsound>" 'A : <vocalsound> No porn channel for children .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'A : Okay . Um alright ,' "A : so we've got some ideas ," "A : we've got um <disfmarker>" "C : I guess that's good good for now ." "A : Let's move on ." 'D : Mm .' "A : Oops , let's close that ." 'A : Next meeting , uh okay .' 'D : W What does I_D_V_I_D_N_M_E_ stand for ?' 'A : Industrial Designer' 'D : Ah ri okay .' 'A : um which is <disfmarker>' 'D : <gap> these are requirement specification .' "B : That's <disfmarker>" 'A : Um .' "D : And I'm marketing ." 'B : Mm .' 'A : Yeah ,' 'A : there you go .' 'A : <vocalsound> So <gap> <disfmarker>' "A : User Interface Designer , that's that's" "C : That's me ." 'C : Okay .' "A : that's you ," "A : so you gotta <gap> you go , you're you're gonna be the one that's working out what what buttons we need . Um ." 'C : Right . Right .' "A : Industrial Designer , you are the one <gap> , you know , you're gonna be working out kind of box it goes in , I guess so , um" "A : whether it's <gap> what goes into the box , somehow ." 'B : Mm . Har how it works an' 'A : And in marketing <disfmarker>' 'D : <vocalsound> These are requirement specification .' 'B : Bu' 'A : User requirements specifications .' 'D : So what the user requires' 'A : Yeah ,' 'B : Do you think our two kind of overlap , because <disfmarker>' 'D : in a remote .' 'A : what <disfmarker>' 'A : Right , okay , yeah .' 'C : Yeah , it does seem like our our responsibilities have some overlap .' "D : I guess that's what it says ." 'A : You two <vocalsound> you two are gonna be just , I think , you just double up , you know , you <disfmarker> working together .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' "A : You're the one that's gotta go and find out <disfmarker> do th do the research ," 'A : see what people want in a remote , what buttons are used more often , and s stuff like that .' 'D : Mm .' "A : <vocalsound> Oh , we've been warned to finish the meeting now ." 'A : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay everyone , well done .' 'A : Good meeting .' 'C : Alright ,' 'C : see you in thirty minutes .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : So <vocalsound> , do we take these off ?' "B : I don't <disfmarker>"]

[{'id': 'ES2007a.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager introduced the upcoming project to the team and then the team members participated in an exercise in which they drew their favorite animals and discussed why they liked those particular animals.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.2', 'text': 'The project manager discussed the project finances and the team engaged in a brainstorming session about various features to consider in designing a remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.3', 'text': 'The project manager then further discussed the roles of the team members.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.4', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.5', 'text': 'The selling price of the remote will be 25 Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.6', 'text': 'The profit aim will be 50 million Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.7', 'text': 'The remote will be sold internationally.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.8', 'text': 'The production cost cannot exceed 12.50 Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.9', 'text': 'The remote will have a lock function.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will control televisions and devices connected to televisions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.11', 'text': 'The team will create a back-up plan for a remote that only controls televisions', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.12', 'text': 'If the remote should be used only for televisions or if it should be capable of controlling other devices also.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2007a.rdhillon.s.13', 'text': 'Having a two sided remote with basic functions on one side and advanced functions on the other.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

A: Mm-hmm? A: Được thôi. A: Ồ. C: <gap> B: Vậy thì được chứ? Trên <gap> hay <disfmarker> B: Không. Tôi không biết để nó ở đâu vì <disfmarker> B: Được thôi. B: Bạn có thể tháo nó ra được không? <gap>. D: Được chứ? <vocalsound> D: <gap> hay <disfmarker> D: Được thôi. B: Được thôi. D: Cứ tuột ra mãi. D: 'Thật khó khăn. A: Ừm. D: <vocalsound> A: <gap> D: Đúng rồi. A: Làm sao chúng ta có thể bắt đầu? A: Có ai biết không? D: Ồ, một cái nữa. B: <vocalsound> A: Vậy là hết <disfmarker> A: Ồ, được rồi, đúng rồi. B: Chúng ta có thể thoải mái ghi chép không? uh <disfmarker> B: Được rồi. A: Ờ <vocalsound> <gap>. A: <vocalsound> A: <gap>. A: Ừm. A: Được rồi, mọi người đợi một chút nhé. A: Thực ra tôi chưa xem cái này. D: <vocalsound> À. A: <gap> ừm <disfmarker> D: Tuyệt lắm. A: Tôi chưa xem, A: nhưng chúng ta hãy bắt đầu và xem điều gì sẽ xảy ra. A: Nếu bạn đã sẵn sàng. C: Vâng. A: Vậy <gap> là chương trình nghị sự phải không? A: Mở đầu, làm quen, đào tạo công cụ và lập kế hoạch dự án, thảo luận rồi kết thúc. A: Mục tiêu của dự án là một chiếc điều khiển từ xa mới. A: Nó độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. D: Được. A: Phương pháp dự án, thiết kế chức năng, công việc cá nhân, một cuộc họp khác, A: thiết kế khái niệm, công việc cá nhân và một cuộc họp thiết kế chi tiết, A: công việc cá nhân và một cuộc họp. A: Đào tạo công cụ. A: Thử bảng trắng, A: Mỗi người tham gia phải vẽ con vật yêu thích của mình và tóm tắt các đặc điểm yêu thích của con vật đó. D: Được. A: Ừm. A: Ừm Cô thiết kế công nghiệp, cô có muốn đi trước không? B: Được. B: Vậy chúng ta có phải mang theo những thứ nhỏ nhặt cho <disfmarker> không A: Vâng, A: tại sao bạn không c, tôi nghĩ chỉ cần kẹp vào <disfmarker> kẹp D: <vocalsound> A: <disfmarker> bạn có thắt lưng không? D: Kẹp <gap>. B: Ừm. A : Hoặc bỏ chúng vào túi của bạn , vâng . B: Vâng. B: <vocalsound> <gap> được rồi. Vì vậy, con vật yêu thích của tôi <disfmarker> Đ: Vâng, A: Con vật yêu thích của bạn là gì? B : 'Được rồi <disfmarker> Đ: À. A: Có thô lỗ không? D: Đó là một con voi. <giọng hát> C : <giọng hát> A: Đó là một con voi rất tốt. C : Phần sau của con voi . Đ: Ôi chúa ơi, D: Tôi sẽ không bao giờ có thể vẽ tốt được như vậy. <giọng hát> A : 'Được rồi, và bạn muốn viết lên đó, A: Nó nói rằng bạn phải tóm tắt những đặc điểm yêu thích của bạn về con vật đó. B: Ừm <vocalsound> được rồi, B: nó to lắm, B: Nó có trí nhớ tuyệt vời. D: Có phải vậy không? Ồ. B: Được cho là có trí nhớ tuyệt vời, B: ​​chúng ta nói rằng voi không bao giờ quên. A: Ồ. D: Ồ. B: Và uh không biết tại sao nhưng <vocalsound> trông có vẻ hay với tôi. A: Được. Tuyệt vời, làm tốt lắm. B: Động vật đẹp. A: Bạn có muốn dùng khăn lau <disfmarker> để lau sạch không? B: Được. A: Và anh thiết kế thẩm mỹ, anh có muốn làm tiếp không? C: <vocalsound> Thẩm mỹ thì có, chắc chắn rồi. D: Tôi không biết động vật yêu thích của mình là gì. C: 'Kay, động vật yêu thích của tôi, D: <vocalsound> C: uh để xem nào. D: Ồ. D: Đó là <disfmarker> C: Không biết có ai trong số các bạn đã xem Napoleon Dynamite chưa. C: Đó là một con hổ lai <vocalsound>, A: Không. D: A gì cơ? C: sự kết hợp giữa sư tử và hổ <vocalsound>. D: Được rồi. A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Bạn chưa xem Napoleon Dynamite sao? D: Làm sao <gap>. A: Không. B: Không. D: Không. C: Ồ, đó là một bộ phim hài hước. C: Bạn phải xem nó. C: Và C: và đặc điểm tuyệt vời nhất của nó là nó gần như là loài động vật tuyệt vời nhất. C: Nhưng bạn phải xem bộ phim để đánh giá đầy đủ về nó. <vocalsound> A: Được rồi, làm tốt lắm. D: Tuyệt. D: Tôi á? A: Ừ. Cô Mar, cô Marketing á? D: Được rồi. D: Không chắc lắm về cách này. C: Có <gap> rồi. D: <vocalsound> Tuyệt. D: <vocalsound> Ờ <vocalsound> D: ừ thì mình sẽ cố gắng hết sức <vocalsound> để vẽ. D: Mình chỉ vẽ khuôn mặt thôi được không? A: Ừm, mình nghĩ là bạn chỉ cần vẽ khuôn mặt thôi, A: nhưng sau đó bạn sẽ phải mô tả bằng văn bản phần còn lại trông như thế nào. <vocalsound> D: Ồ. D: Đó là một con mèo. A: Đó là một con mèo rất đẹp. D: <vocalsound> Nó cũng có gì? Một cơ thể to béo và D: <disfmarker> lớn và một cái đuôi dài. A: Được rồi, D: <vocalsound> Tại sao? A: bạn có muốn viết <disfmarker> không <vocalsound> A: bạn chỉ muốn viết một vài từ về nó không? D: Bởi vì ừm dễ thương. D: Và mèo thường rất thân thiện. D: Thường thì. D: Và chúng cũng đang lành lại. D: Chúng lành lại. D: Và chúng có thể cảm nhận được khi con người gặp vấn đề nên <disfmarker> A: Wow, vậy là chúng có chút tâm linh. B: <vocalsound> D: Vậy, đó là lý do tại sao tôi thích mèo. A: Làm tốt lắm. D: Đây rồi, là tôi. D: <vocalsound> A: Được rồi. D: <vocalsound> D: Ừm. A: Ừm, thực ra tôi không có loài động vật yêu thích nào cả, A: nhưng cho cuộc họp này, tôi sẽ vẽ một chút <disfmarker> D: <vocalsound> D: Ừm-hmm. A: Ừm. A: Thực sự thì tôi không thể vẽ cho kẹo bơ cứng. Ừm. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Thật sao? D: <vocalsound> B: Ồ, đó là <disfmarker> A: Ừ. A: <gap> không C: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Một con chó đồng cỏ? A: <gap> không A: <vocalsound> uh <disfmarker> C: <vocalsound> Ồ, một con sóc? A: Chính xác là như vậy. C: <vocalsound> A: Ờ, không hay lắm <disfmarker> A: <vocalsound> B: Tôi thấy cũng không tệ. C: Ừ, khá ổn. A: Được rồi, bạn hiểu rồi đấy. Đó là một con sóc, A: và tôi thích chúng, vì chúng dễ thương và ngốc nghếch. C: <vocalsound> B: Rất tốt. D: À. C: Được rồi. A: Đúng rồi. Được rồi, A: vậy, tôi đoán đó là bài kiểm tra để xem thiết bị này có hoạt động không. D: <vocalsound> A: Ừm. Chúng ta hãy chuyển sang trang tiếp theo. A: Được rồi, tài chính dự án, A: giá bán hai mươi lăm Euro, A: mục tiêu lợi nhuận năm mươi triệu Euro. D: Phạm vi thị trường được bán trên toàn thế giới. A: Vâng. A: Chi phí sản xuất, A: à đúng rồi A: phải là <disfmarker> không thể tốn quá mười hai năm mươi để sản xuất. D: À đúng rồi, được rồi. A: <gap> kinh nghiệm với điều khiển từ xa, A: vậy hãy nói về việc ai đã sử dụng cái gì. Có ý tưởng nào không? A: Những thứ như thế. A: Cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu sau ba mươi phút nữa. A : <vocalsound> Vào lúc mười hai giờ kém mười lăm. A : <vocalsound> C : Vậy tôi nghĩ trước khi chúng ta kết thúc uh, chúng ta được mong đợi <disfmarker> C : Ý tôi là slide cuối cùng muốn chúng ta có thể thảo luận lâu hơn về những ý tưởng của chúng ta ở đâu. C : Ý tôi là nếu bạn muốn quay lại slide cuối cùng. Ờ <disfmarker> A : Vâng . D : Vâng . C : S C : Vâng, tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> Ý tôi là trước khi chúng ta kết thúc cuộc họp, chúng ta được cho là phải đưa ra một số ý tưởng cho <disfmarker> A : Ồ k vậy thực ra chúng ta được cho là phải thảo luận như bây giờ chúng ta hay <disfmarker> D : Vâng . C : Vâng . B : Mm . A : Ồ được rồi . C : Vâng . A: Tôi nghĩ đây chỉ là hướng dẫn để chúng ta thực hiện tiếp theo, nhưng <disfmarker> C: Vâng, tôi nghĩ đây chỉ là bản tóm tắt, C: có một số ý tưởng sơ bộ về những trải nghiệm của chúng tôi với điều khiển từ xa C: và những gì chúng tôi sẽ <disfmarker> sơ bộ những gì chúng tôi có thể kết hợp vào một cái mới. A: Được rồi. A: Đúng rồi, vậy ai có kinh nghiệm với điều khiển từ xa? A: Hầu như là tất cả mọi người. B: <vocalsound> Ừ. C: Ừ, tôi nghĩ là chúng ta đều có <disfmarker> D: Ờ. <vocalsound> A: Ừm. B: Đây có phải là cái mà chúng ta phải làm cho T_V_ không? D: Ừ. Ừ, đó là điều khiển từ xa T_V_. B: Được rồi. A: 'Kay um. D: Vâng. <vocalsound> B: T D: Một điều khiển từ xa mới cho T_V_. D: Tôi muốn gì? <vocalsound> Ừm. A: W gì vậy <disfmarker> A: Bạn muốn nó lớn, bạn muốn nó nhỏ. D: Vừa. A: Chúng ta đang hướng đến những thứ như điện thoại nhỏ xíu hay chúng ta đang hướng đến thứ gì đó lớn và <disfmarker> C: Ừm. C: Vâng, có vẻ như có <disfmarker> có một sự căng thẳng giữa hai ý tưởng, C: Ý tôi là, bạn muốn bạn muốn một chiếc điều khiển từ xa có thể hoạt động uh tất cả các chức năng của T_V_ C: và nếu bạn có bất cứ thứ gì liên quan đến T_V_ đầu phát D_V_D_, hoặc thứ gì đó tương tự, A: <vocalsound> Video và ts hi-fi và các thứ khác. C: nhưng đồng thời bạn không muốn một chiếc điều khiển từ xa thực sự bận rộn với hàng ngàn nút bấm trên đó hoặc thứ gì đó. A: Có thể bạn <disfmarker> C: Ừm. A: vâng A: giờ thì đó là điều khác là nó phải rẻ. C: Vâng. A: Bởi vì tôi Tôi Ý tôi là tôi đang nghĩ đến thứ gì đó khác biệt như có thể là màn hình L_C_D_ có các trang khác nhau cho các thiết bị khác nhau, D: <vocalsound> D: Ừm. A: nhưng điều đó sẽ p có lẽ sẽ khá đắt. B: Nhưng làm sao chúng ta biết được bao nhiêu uh, B: Ý tôi là, chúng ta có bao nhiêu cho mỗi <disfmarker> bao nhiêu? D: Mười hai năm mươi. B: Mười hai năm mươi. <vocalsound> C: Không thể nhiều hơn mười hai năm mươi cho mỗi đơn vị. D: Mỗi. A: Mỗi đơn vị, đúng vậy. C: Chi phí. B : Vậy chúng ta phải thực tế trong phạm vi ngân sách hay <disfmarker> A : Hiện tại thì chúng tôi có thể , ý tôi là chúng tôi <disfmarker> B : Đóng pr Tôi không biết nó sẽ tốn bao nhiêu . Vâng . D: Đoán <disfmarker> A : vì chúng tôi đây là điều chúng tôi đang làm lúc này chỉ là nói lên những gì chúng tôi muốn , Đáp: Và sau khi chúng tôi đã tìm ra những gì chúng tôi có thể thích, một số ý tưởng khác nhau, chúng tôi có thể tiến hành nghiên cứu để tìm hiểu xem liệu <disfmarker> bất kỳ ý tưởng nào trong số này có khả thi hay không. Sáng . Đáp: Sẽ thật tuyệt nếu có một thứ gì đó có thể kiểm soát được nhiều thứ khác nhau. C : Ừ . Đ: Ừm. D: Chúng ta không thể có một cái giống như vậy được sao? D : <vocalsound> Như vậy là bạn có một cái như <disfmarker> mm B: Vâng. D: Nó không nhất thiết phải dày lắm. D: Ý tôi là điều khiển từ xa có thể rất mỏng. D : Và sau đó bạn có một cái cho D_V_D_ của mình và bạn trượt nó ra , D: và sau đó bạn có một cái khác, bạn trượt nó ra. A : <vocalsound> 'Được . D : <gap> có slide . D: Và rồi tất cả trở nên nhỏ gọn A: Được rồi, A: đó là <gap>. D: thành một. D: Vậy thì không phải là <disfmarker> D: thực ra bạn chỉ cần ghép ba hoặc bốn điều khiển từ xa khác nhau lại với nhau nhưng làm cho chúng mỏng hơn, và về cơ bản là thành một. C: <vocalsound> A: Đó là một ý tưởng. C: Đúng vậy. D: Vậy thì bạn chỉ cần lật chúng ra. A: Được rồi. B: Ừm <gap> có một cái rất phức tạp ở một bên với <vocalsound> tất cả quyền truy cập D_V_D_ và V_C_R_ và các thứ, B: và sau đó ở bên kia o <vocalsound> một cái uh điều khiển từ xa sẽ rất rất đơn giản chỉ với kênh, chương trình cộng và <vocalsound> trừ, và chỉ có nút tắt tiếng, ví dụ. B: Tôi thực sự có thể giữ nó thực sự rất đơn giản ở một bên và bên kia rất phức tạp. A: Một mặt dành cho trẻ em, một mặt dành cho người lớn. C: <vocalsound> Tôi không chắc liệu có giống như <disfmarker> không B: Đúng vậy. B: Hoặc bà ngoại nữa, bạn biết đấy, giống như <vocalsound> nút tắt tiếng là gì. C: Tôi không chắc liệu có nên sử dụng điều khiển từ xa hai mặt không, C: 'vì sẽ rất khó sử dụng theo cách bạn thao tác. B: Không, nhưng bạn sẽ trượt nó vào thứ gì đó giống như thứ gì đó ở mặt sau có thể giữ B: <disfmarker> giống như bạn sẽ không thể nhấn các nút, nhưng <disfmarker> C: Ồ. C: Ồ, được thôi. A: Thích nó <gap> A: hoặc thứ gì đó giống như điện thoại nắp gập, có thể là thứ gì đó như vậy. <vocalsound> C: Ừ. C: Được thôi. D: Như vậy thì tuyệt. D: Tôi nghĩ là giống như một cái nắp gập. A: F lật nó ra và bạn có tất cả các nút, hoặc bạn lật nó lại và bạn chỉ có các nút cơ bản ở bên ngoài có thể. C: Ừm-hmm. A: Ồ, ồ, chúng ta còn năm phút nữa. B: Bắt đầu giải tán. D: Được thôi. Ừm. A: Nhưng <disfmarker> được thôi. A: Vâng, chúng ta có một vài ý tưởng ở đó. D : <gap> . C : Vâng, C : chúng ta nên uh <disfmarker> C : Tôi đoán là đến cuối cuộc họp này chúng ta ít nhất nên có một khái niệm sơ bộ <disfmarker> C: bạn biết đấy <gap> giai đoạn một là thiết kế chức năng kỹ thuật, C : Bộ máy sẽ có tác dụng gì . C: Được rồi. Ừm, ý tôi là chúng ta vẫn còn thời gian trong cuộc họp tiếp theo để đưa ra ý tưởng thực tế về giao diện người dùng, C : nhưng các chức năng mà chúng tôi chắc chắn rằng chúng tôi muốn là nó có thể điều khiển T_V_ , C: nhưng cả những thiết bị được kết nối với T_V_, ý tôi là, đều có thể hoạt động Đ: Vâng. C : Người chơi D_V_D_ , những thứ như thế . Đáp: Tôi có <disfmarker> A : Tôi nghĩ chúng ta cũng nên có kế hoạch dự phòng <disfmarker> I <disfmarker> A : vì tôi tôi chỉ nghĩ rằng sẽ rất tốn kém nếu làm ra thứ gì đó <disfmarker> A : Ý tôi là chúng tôi không làm vậy , chúng tôi chưa được bảo rằng phải có thứ gì đó sẽ kiểm soát mọi thứ . C : Ừ . Đáp: Chúng ta nên có một kế hoạch dự phòng chỉ là một chiếc điều khiển từ xa tivi thực sự tốt, <disfmarker> chỉ dành cho T_V_, nhưng nó thực sự là một chiếc điều khiển tốt, đẹp. B: Vâng. C: Được rồi. C: Đúng vậy. A: Bạn tính sao? C: Vâng, C : Ý tôi là <gap> . A: Xem 'cause, <gap> Tôi chỉ nghĩ <disfmarker> ghi nhớ rằng chúng ta phải <disfmarker> chúng ta phải có thứ gì đó rẻ tiền để làm. C: Vâng, đúng vậy, C: có lẽ chúng ta chỉ nên tập trung vào việc có một chiếc điều khiển từ xa T_V_ tốt, C: và làm cho nó trở nên um A: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta sẽ có thể đưa ra ý tưởng và các thứ nhanh hơn nhiều. C: làm cho nó giống như công thái học để sử dụng thoải mái, A: Vâng. C: uh dễ sử dụng, và trông ổn và <disfmarker> A: Có thể bạn biết không, thậm chí có thể <disfmarker> D: Nhưng điều gì sẽ khiến nó trở nên thú vị để mọi người mua? A: Hoặc thậm chí có thể là thứ gì đó dành cho người khuyết tật D: Ý tôi là nếu nó giống như <disfmarker> A: hoặc những người mà uh b không nhìn rõ lắm A: hoặc <disfmarker> các nút lớn cho <disfmarker> các nút nhạy cho <disfmarker> C: Tìm một thị trường ngách cho điều khiển từ xa của chúng ta, như tiếp thị nó cho một loại người nhất định, A: Vâng. B: Vâng. C: một số nhóm nhân khẩu học nhất định <disfmarker> A: Hoặc chỉ cần một cái trông thực sự ngầu. C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Ừm-ừm. A: <vocalsound> C: Ừ, không, tôi nghĩ là bạn đúng. B: <vocalsound> Có thể rất nhẹ hoặc, tôi không biết, là thứ gì đó đặc biệt. C: Ừ, C: rathe thay vì tập trung vào <disfmarker> A: Nếu không, chúng ta sẽ ở đây cả ngày để nói về <gap> làm cái này, làm cái kia n Tôi nghĩ chúng ta nên Tôi nghĩ chúng ta nên <disfmarker> C: Y <vocalsound> C: Ừ. B: Ừ, B: 'vì cuối cùng nếu nó chỉ ghi là T_V_ remote, thì không ghi là kết hợp com với tất cả các r <vocalsound> C: Ừ. A: Ừ. A: Ý tôi là rõ ràng là mọi người <disfmarker> A: chúng tôi là uh bạn biết đấy uh nghe có vẻ như chúng tôi đều là những người thích đồ chơi A: và chúng tôi thích những thứ có thể làm mọi thứ cùng một lúc, nhưng bạn biết đấy, đó là <disfmarker> C: <vocalsound> Điều khiển từ xa quay ra từ các điều khiển từ xa khác và có các điều khiển từ xa nhỏ lồng vào nhau bên trong. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Ừ. D: Ừ. A: Ừ, đúng rồi. Ừ. A: Ý tôi là tôi muốn một cái có thể pha trà nữa, nhưng <vocalsound> điều đó sẽ không xảy ra. D: <vocalsound> Tôi nghĩ là một thứ gì đó lật lên, B: <vocalsound> D: 'vì bạn luôn gặp vấn đề này nếu nó ở trên <disfmarker> này D: dù sao thì tôi cũng đã làm vậy, D: giống như chúng tôi có năm hoặc sáu điều khiển từ xa và chúng sẽ nằm trên c trên xe buýt, D: và bạn sẽ đến ngồi xuống và <disfmarker> ồ, điện thoại <disfmarker> bật tivi hoặc thứ gì đó. D: Vậy có thể là thứ gì đó giống như D: có nắp hoặc đóng lại, D: để bạn không vô tình nhấn nút hoặc nút ghi âm cho một thứ gì đó. A: Được thôi, A: giống như một ổ khóa, giống như một ổ khóa có chức năng giống như bạn có trên điện thoại của mình, D: Vâng. A: Vâng. D: Nhưng hãy làm cho nó thật ngầu và ngầu <gap> mọi người sẽ muốn nó. D: Vậy hãy làm cho nó <disfmarker> Đ: Vâng. A: Vâng, nó phải bán được. Đ: Vâng. Đ: Vâng. C: Vâng, đó là sự thật những gì bạn nói, C: Ý tôi là nó không nhất thiết phải có chức năng lật, nó chỉ có chức năng khóa, C: để nó không phải là không sử dụng được khi bạn không muốn nó sử dụng được. D: Ừm. Đ: Vâng. B: Ừm. A : <giọng hát> Đ: Vâng. Đ: Được rồi. D: Và thậm chí cả đối với trẻ em nữa. D: Ừm, nó an toàn hơn cho họ, tôi đoán vậy. D: Giống như họ không bật các kênh và tất cả những thứ đó đều bật lên. <âm thanh> <âm thanh> A : <vocalsound> Không có kênh khiêu dâm dành cho trẻ em . B : <giọng hát> C : <giọng hát> B : <giọng hát> D: <vocalsound> B: Được rồi. A: Được rồi. Ừm, được rồi, A: vậy là chúng ta có một số ý tưởng, A: chúng ta có um <disfmarker> C: Tôi đoán là tốt rồi, tốt cho đến bây giờ. A: Chúng ta hãy tiếp tục. D: Ừm. A: Ồ, chúng ta hãy kết thúc ở đây. A: Cuộc họp tiếp theo, ừm được rồi. D: W I_D_V_I_D_N_M_E_ là viết tắt của cái gì? A: Nhà thiết kế công nghiệp D: À, được rồi. A: ừm, <disfmarker> là gì? D: <gap> đây là thông số kỹ thuật yêu cầu. B: Đó là <disfmarker> A: Ừm. D: Và tôi đang tiếp thị. B: Ừm. A: Vâng, A: vậy đó. A: <vocalsound> Vậy là <gap> <disfmarker> A: Nhà thiết kế giao diện người dùng, đó là C: Đó là tôi. C: Được rồi. A: đó là bạn, A: vậy bạn phải <gap> bạn đi, bạn sẽ là người tìm ra những nút nào chúng ta cần. Ừm. C: Đúng. Đúng. A: Nhà thiết kế công nghiệp, bạn là người <gap>, bạn biết đấy, bạn sẽ tìm ra loại hộp mà nó sẽ đi vào, tôi đoán vậy, ừm A: liệu đó có phải là <gap> những gì sẽ đi vào hộp, bằng cách nào đó. B: Ừm. Har cách nó hoạt động và A: Và trong tiếp thị <disfmarker> D: <vocalsound> Đây là thông số kỹ thuật yêu cầu. B: Bu A: Thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng. D: Vậy người dùng yêu cầu gì A: Vâng, B: Bạn có nghĩ hai cái của chúng ta có chồng chéo nhau không, vì <disfmarker> D: trong một điều khiển từ xa. A: cái gì <disfmarker> A: Đúng, được rồi, đúng rồi. C: Đúng rồi, có vẻ như trách nhiệm của chúng ta có phần chồng chéo. D: Tôi đoán là thế. A: Hai người <vocalsound> hai người sẽ, tôi nghĩ vậy, hai người sẽ làm việc cùng nhau, bạn biết đấy, <disfmarker> làm việc cùng nhau. B: Đúng rồi. C: Đúng rồi. A: Bạn là người phải đi tìm hiểu <disfmarker> để thực hiện nghiên cứu, A: xem mọi người muốn gì ở điều khiển từ xa, những nút nào được sử dụng thường xuyên hơn và những thứ tương tự như vậy. D: Ừm. A: <vocalsound> Ồ, chúng ta đã được cảnh báo là phải kết thúc cuộc họp ngay bây giờ. A: Được rồi. C: <vocalsound> A: Được rồi mọi người, làm tốt lắm. A: Cuộc họp tốt đẹp. C: Được rồi, C: Gặp lại sau ba mươi phút nữa. A: <vocalsound> Đúng rồi. C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vậy <vocalsound>, chúng ta có nên tháo chúng ra không? B: Tôi không <disfmarker>

Người quản lý dự án giới thiệu dự án sắp tới với nhóm và sau đó các thành viên trong nhóm tham gia vào một bài tập trong đó họ vẽ những con vật yêu thích của mình và thảo luận lý do tại sao họ thích những con vật cụ thể đó. Người quản lý dự án thảo luận về tài chính của dự án và nhóm tham gia vào một buổi động não về các tính năng khác nhau cần xem xét khi thiết kế một chiếc điều khiển từ xa. Sau đó, người quản lý dự án thảo luận thêm về vai trò của các thành viên trong nhóm. *NA* Giá bán của chiếc điều khiển từ xa sẽ là 25 Euro. Mục tiêu lợi nhuận sẽ là 50 triệu Euro. Chiếc điều khiển từ xa sẽ được bán ra quốc tế. Chi phí sản xuất không được vượt quá 12,50 Euro. Chiếc điều khiển từ xa sẽ có chức năng khóa. Chiếc điều khiển từ xa sẽ điều khiển tivi và các thiết bị được kết nối với tivi. Nhóm sẽ tạo một kế hoạch dự phòng cho một chiếc điều khiển từ xa chỉ điều khiển tivi Nếu chiếc điều khiển từ xa chỉ được sử dụng cho tivi hoặc nếu nó có khả năng điều khiển các thiết bị khác. Có một chiếc điều khiển từ xa hai mặt với các chức năng cơ bản ở một mặt và các chức năng nâng cao ở mặt còn lại.

nan

nan

nan

nan

['B : Help . <gap>' "B : It's up there ? That screen's black ." 'D : <gap>' 'C : <gap>' "B : Alright , okay . Okay , that's fine ." 'D : <vocalsound> Oh God .' 'B : Are we done ?' 'B : Right , okay um ,' 'B : this is our second meeting' 'B : and I might be a bit all over the place .' 'C : <vocalsound>' 'B : Um , right our agenda for today ,' 'B : do you want us to give you a second ?' "D : Uh , no that's okay ," 'D : sorry .' 'B : Okay , um <vocalsound>' "B : I'll go over what we decided last meeting ," 'A : Mm-hmm .' 'B : um ,' 'B : we decided upon a universal control , one handset for all , T_V_ , video equipment .' 'A : Sorry .' 'B : Um , that it was important that the product was accessible to a wide range of consumers , wide age range , not limiting anyone .' "B : We decided it was important to reflect the company's image in our product , we put fashion in electronics , you know that kind of s thing ." 'B : Um , our budget would have to affect um <disfmarker>' 'B : try not to reflect our budget , um that we might have a bit of <disfmarker> oh oh you can see it , okay <vocalsound> . Um dissonance between what our budget was and what we want it to look like .' 'C : <vocalsound>' 'B : Um want it to look uncluttered ,' 'B : undaunting to the customer .' 'B : We discussed a flip-open design ,' 'B : um reducing the size of the control' 'B : and an electronic panel um for further features like programming , things like that .' 'B : Okay . Um ,' "B : three presentations , I've got written here so" 'B : shall we hear from Marketing first ?' 'D : Um is it okay if I postpone that til later ,' 'D : I just want to get access to a little bit more information ,' "B : No that's fine , that's fine . <gap>" 'D : is that okay ?' "C : Okay , yeah I'll go first ." 'C : Can I grab the <disfmarker>' 'B : Unplug me .' 'C : Thanks .' 'C : What do I have to press ?' 'C : Oh , F_ eight ?' 'B : Um , F_N_ function F_ eight .' 'C : Oh right , yeah .' 'C : Okay .' 'C : Maybe <disfmarker>' 'A : Yep .' 'C : Yep there we go .' 'C : Okay this is uh the working design ,' 'C : presented by me , the uh Industrial Designer extraordinaire .' 'B : <vocalsound>' "C : 'Kay , this is where I went a bit mad with PowerPoint so ." 'C : What <disfmarker> the first thing <disfmarker> question I asked was what are we trying to design ?' 'C : Well , a device which basically just sends the signal to the T_V_ to change its state ,' "C : whether that be the power , or the channel um or the volume , everything is just um some sort of signal to change the state of the T_V_ or other appliance that it's sending the signal to ." "C : Um , so I decided I'd have a look at what th other people have designed" 'C : and try and take some inspiration from that .' 'C : But uh although we will want to be taking ideas from other people , we wanna make sure that our design stands out' "C : and I thought that was something that <disfmarker> well it wasn't really my area" "C : because <vocalsound> I'm dealing with the inside really ." "C : So um , yeah I ran out of time so I couldn't do this one as fun as the last one <vocalsound> ." 'B : <vocalsound>' 'C : Um and uh <vocalsound> I found out that most uh controls use some form of infrared to send signals to the T_V_' 'C : presumably because of the cost issue of uh something like uh the same thing that computers use , wireless' "C : and , you don't need to send very much information ." 'C : Um , most of them are powered by some form of battery .' "C : Now our one , I'm I'm not sure whether we want to look at the size issue" 'C : because most of them are powered by triple A_ batteries' 'C : but those can be quite bulky' "C : so I d I didn't know if you wanted to look at something else um so we could shrink down the size of the control ." 'D : Mm-hmm .' 'D : Could I <disfmarker> can I interject to ask a question there ,' 'B : Mm-hmm .' 'C : Yeah sure .' 'D : is that appropriate ?' "D : You're saying the triple A_ batteries are small or the <gap> surrounding it ?" 'C : Um no no ,' "C : if you if you look at if you look at most remote controls they're quite they're quite chunky" "C : and that's because of the size of the batteries ," 'D : Mm-hmm .' 'C : they have to be obviously this certain size to fit those batteries in .' 'D : Right ,' 'D : the triple A_s are the smallest you can get are they not , right ?' 'C : Yeah' 'C : the the <disfmarker>' 'B : They are .' 'C : well you can you can get the sort of circular round ones' 'A : Okay .' 'D : Oh I see .' "C : but I'm just wondering about power consumption" 'C : and how much you need to send the data across .' 'D : Okay .' "C : Um , and d which leads sort of onto the next point about 'em being small and easy to carry round ." 'C : Um , now the ones at the moment are small' 'C : but I was just wondering if we could look at something a bit smaller .' 'C : <vocalsound> Now the main components I came up with um were obviously the power source for the batteries' "C : 'cause otherwise it's not gonna work ," 'C : uh as I said about the <disfmarker> w which batteries we were gonna choose , we can uh discuss that later' "C : and then you obviously need something to decode the information that you're putting in from from the controller" 'C : Now these have a wireless range of up to about five metres' "C : which is sort of suitable for anyone who's watching the T_V_" "C : unless they're in a cinema , which not most people do" "C : so as we're applying to the most audience that should be fine ." 'C : And then I was uh <disfmarker> just had a quick look at the external design' 'C : but I d I left that mostly to the uh interface designer .' 'C : And so this is what I had as the basic idea of what we wanna do .' 'A : <gap>' "C : It's not a proper circuit ," "C : I'm not sure if it'd work or not ," "C : I'm not even confident that those are the real um the real way you'd wire it up but anyway ," "C : we've just got the the power going to the infrared bulb with the chip and the <vocalsound> uh U_I_ interface um" 'C : which would basically , when you when you pressed anything it would <disfmarker> the chip would convert it into some form of I_R_ data which could be decoded by the T_V_ receiver ,' "C : which obviously means that we're gonna have to conform to <vocalsound> whatever um whatever form of communication that the T_V_s are already using" "C : and since that that's another use and <disfmarker> reason to use that infrared" "C : because that's what all T_V_s use at the moment ." 'C : And then finally , um we want uh the <disfmarker> it to be available to a wide audience at a low cost' "C : so all the components that I've put forward are uh low in cost" 'C : so that that should be good .' 'C : Um it should should be different enough um from the alternative products to get a good consumer base ,' 'C : we were talking about it before' 'C : and also just something that I was thinking about , uh' "C : because they're small they're also easy to lose so if we could look into some way of <disfmarker> d dunno some anti-going down the side of the sofa <vocalsound> thing that you could have ," 'D : Mm .' 'D : Mm .' 'C : I <disfmarker> th that was just sort of a general point there .' 'D : Mm .' "C : <vocalsound> And that's uh <disfmarker> yeah ." "D : That's a very important part ," 'D : it came up in our market research findings too so I can refer to that , whenever you like me to present .' 'C : Alright okay ,' "C : and yeah , that's that's what I came up with there ," 'C : so if you wanna <disfmarker>' 'B : Okay , thank you very much .' 'B : Um , would you like to continue on from that ?' 'A : Yep .' 'C : Ooh .' "A : 'Kay ." 'B : Or , maybe move the laptop over .' 'A : It can be <disfmarker>' "A : okay , that's okay with me ." 'A : <gap> further .' 'A : <gap>' 'B : <gap>' 'A : Oops .' "A : Why's it not working ?" 'A : F_ eight , right ?' 'B : F_ function .' 'C : Function F_ eight yeah .' 'A : Okay .' "A : Mm why's it in the right ?" 'D : No .' "D : The plug hasn't come out at the bottom , has it ? No ." "A : Yeah , it's connecting <gap> ." 'C : No , no' "C : yeah it's just <gap> ." 'D : Meter adjusting .' 'A : <gap> okay .' 'B : Oh , there <gap> .' "A : Yeah . Actually mm some of my points might overlap with what William's just mention ," 'C : Yeah .' 'A : but basically my method was like uh whatever brainstorming we did in the last meeting , just a couple of valuable points and started developing on that' "A : and there might be some missing loops in this thing which I think we'll uh take a feedback from the marketing" "A : because um , I haven't had some marketing data" 'A : and basically every product is marketable .' 'A : So purpose , as William already said , I would put it to simplify the interaction with T_V_' 'A : to make make it as simple as possible .' "A : And to summarise I I would say it's <disfmarker> it should be user-friendly by being easy to use , rather than having a lot of complex button" 'A : because you can have an engineering <gap> maybe having hundred buttons' 'A : and maybe having uh a remote control which has the main features like volume control or channel ch changing the channel or whatever .' 'A : But we are to to make it unique so that people want to buy it ,' 'A : will <gap> this two features together .' 'A : So what the concept is to have a flip-top model . The' 'A : main functions such as which are like often used will be on the top' 'A : and the complex functions which say you <disfmarker> you can say like the y young generation or trendy generation want to pr say programme their favourite channels or whatever , can be put in the middle part of the f flip-top .' "A : So it's like <disfmarker> it could be accessed by a wide ra range of uh audience" 'A : and we can punch in new f features such as uh <disfmarker> added features such as shock proof body' 'A : and maybe a design to appeal to a lot of people .' 'A : Findings most people prefer us user-friendly rather than complex remote controls' 'A : because there are times like uh people have used a remote control for say a year or something and they they are not used maybe thirty to forty percent of the buttons' "A : so it's not <disfmarker> of no use of punching in the uh <disfmarker> trying to put in those things in <disfmarker> on the top of the remote control and try to confuse the user ." 'A : As we saw we we have to make a profit also' 'A : so we we can maybe go for an economies of a higher production' 'A : mm by fifty million we said ?' 'C : Yeah .' 'A : Yeah ,' "A : with that I think we'll be able to achieve economies of scale also ," 'A : so we can give in <disfmarker> add in more features and make it less costly .' "A : Um , that's <disfmarker> so this is <disfmarker>" 'A : if you ask me personally , I would make uh flip-top with a trendy uh uh design' 'A : and s maybe we we should look at also like the buttons whe whether they are like soft or little hard' 'A : because they are times when the buttons tend to be a bit hard after uh continuous use <disfmarker> usage and all that .' 'C : Yeah .' 'A : So in overall a simple and uh user-friendly design .' 'D : Mm .' 'A : Uh any comments like , if you want ?' "B : 'Kay ." "B : Um , I think we'll chat about it at the end ," 'A : Okay .' 'B : okay so if anyone wants to write something down that they want to bring up at the end , um <disfmarker>' "D : 'Kay ." 'C : Yeah sure .' "B : Ooh , it's vibrating , that's strange ." 'B : Oh , God .' 'B : Right , okay .' 'D : Have I got to keep this here ?' "A : I think you'll have to <disfmarker>" "A : You can't <disfmarker>" 'D : Does it matter ?' "A : It'll have to <disfmarker>" "A : this can't be pulled ." "D : I'll have t I'll have to move it won't I ?" 'B : We just do the best we can .' 'D : Uh , whoops .' "A : You'll have to push it a bit more ." 'D : Will it manage ?' 'D : Bit more ,' 'D : oh dear . <vocalsound>' 'A : Yep .' 'A : Yeah this is more than enough .' 'C : There we go ,' 'A : Okay .' "C : I've got a bit more of the cable <vocalsound> ." 'D : Oh . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : There we go .' 'D : Is that okay ?' 'A : Yeah' 'A : I think you can pull it out now .' 'D : Thank you ,' 'D : just pull it closer a little bit .' 'A : <gap>' 'C : Uh you should be able to <gap> and <disfmarker>' 'B : Yeah , you might .' 'D : Get it right over ,' 'C : yeah , there you go .' 'D : okay , thank you .' 'B : Ah .' 'B : Look at that .' 'D : Okay , um ,' "D : I'm going to look at the functional requirements from the marketing point of view" 'D : and uh obviously our starting point with marketing is always market research .' "D : <vocalsound> Um , so that's where we started ," "D : we used our our usability lab , the company's usability lab ," 'D : we did our usual selection methods to get a cross-section of the general public ,' 'D : male and female ,' 'D : all age groups from fifteen upwards' 'D : and um we observed them in the lab ,' 'D : just their general use of the remote control ,' 'D : you can see we had a hundred subjects there .' 'D : <vocalsound> Our findings , lots of findings ,' "D : I've just summarised some of them here ." "D : The overall thing which I've I've got at the top there in italics is that users dislike the look and feel of current remote controls ," 'D : so it has obvious design implications there .' 'D : Um , we found that seventy five percent of users find most remote controls ugly .' 'D : Eighty percent would spend more money when a remote control would look fancy ,' 'D : we were quite surprised by that finding ,' "D : but um that's quite a high proportion of our our , you know , international target group are prepared to spend more money for something that's a bit nicer looking ." 'D : Um , current remote controls do not match well with the operating behaviour of the user overall .' 'D : For example , you can see below there , seventy five percent of users zap a lot ,' "D : so you've got your person sunk back in the sofa channel-hopping ." 'A : Yeah .' "D : So again there's power implications there ." 'D : <vocalsound> Um , fifty percent of users only use ten percent of the buttons ,' 'D : so again a big design issue there .' "D : Um and possibly we can also cut back on cost if we don't have so many functions actually on the remote control . Um" 'D : the biggest frustrations that people found with regard to personal preferences were um something that you you mentioned earlier , uh remote controls are often lost in the room ,' "D : it's a slipping down the back of the sofa type of thing , uh" 'D : fifty percent were were particularly frustrated by that .' 'D : Uh thirty four percent of people take <disfmarker> said they take too much time to learn to use' 'D : and I think that ties in with the um the previous finding of people only using ten percent of the buttons ,' "D : they just can't be bothered to learn about the other functions ." 'D : Um , um slightly more than a quarter of people said it was bad for uh repetitive strain injury .' 'D : You know those small movements of the remote control can lead to kind of shoulder and elbow problems .' 'D : Um the vast majority of the thirty five and under age group would like um a liquid crystal display and speech recognition ,' "D : again that was to aid I think in uh <disfmarker> when they've lost the actual remote control , some kind of speech recognition ." "D : Something we didn't put to them , but which I'm thinking of now is um even if perhaps the lost control can give off a bleep every now and again til you find it or a flashing light , possibly ." 'D : Um , that trend reverses in the older age groups .' 'D : So thirty fives and unders who would like those two features , that kind of evens out thirty five to forty five' 'D : and in the older age group it kind of reverses ,' "D : they're not so bothered with this ." 'D : <vocalsound> I had marvellous tables and things that I could show you ,' "A : 'Kay ." "D : but I think I'll just keep it simple ," "D : if there's any more information I can email you extra details ," 'C : <vocalsound>' 'B : Okay . Yeah .' "A : <gap> That's fine ." 'D : is that okay ?' 'C : Okay .' 'B : Right , um' 'C : Huh .' 'B : we have new project requirements , um' "B : we're not going to be using teletext ," 'A : Okay .' 'B : um apparently the consumers consider it outdated with the internet now . Um <vocalsound>' 'B : our control is only going to be for T_V_ ,' "B : it's not going to be a combined control ," 'B : which limits you know all of the different things that <disfmarker> <vocalsound>' 'B : it limits the cost for us ,' 'B : but it also makes it easier to understand for the consumer .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm ,' 'D : so can we not programme a video with this remote control ?' 'B : It says for T_V_ only ,' "B : so <vocalsound> looks like it's just <disfmarker>" 'D : Just channel-hopping .' 'B : yeah ,' 'B : I think maybe Sky things like that might be incorporated into it , but' "B : <vocalsound> I don't know , what do you think ?" 'B : It just said , for T_V_ only .' 'D : Would that imply video use ?' 'B : But I mean , general T_V_ controls do do video as well .' 'C : T yeah yeah .' "C : I d well I dunno 'cause uh the w if you've g" "B : I mean you bu well som you get com you get combined T_V_ and videos don't you ?" 'C : Yeah . If yeah <disfmarker>' 'D : Mm-hmm , yes .' 'C : and if you got if you got a Sky box , they have one of those plus boxes , you can record straight off the T_V_ anyway so on to on to like the T_V_ hard drive or so .' 'B : Mm .' "B : I think we assume that it's still got play and stop functions and <vocalsound> programming ." 'D : Yes .' 'A : <vocalsound> Anything about that on the market research or something like regarding whether people want a combined something like that ?' 'C : Yeah .' "D : Um we didn't really look into that" 'D : but remember we found that finding that most people only use about uh ten percent of the buttons ,' 'B : Mm .' 'A : Ten perc' 'A : Mm-hmm .' 'D : I think th th those do tend to be the basic channel-hopping things and on and off for the video , fast-forwarding , so on' 'C : Yeah .' "D : and I think it's sort of general knowledge that people do find programming their videos a nightmare <vocalsound>" 'A : Okay .' 'B : Hmm .' "C : Ju um just as an idea on the uh speech recognition thing that pr it'd probably be quite expensive to incorporate an entire speech recognition thing" 'D : Mm-hmm .' 'A : Pens' "C : and they're not that great anyway ." "D : In fact I've just called up that table there ," 'C : Alright , okay .' 'D : we asked those two questions ,' "D : the table relates to both questions , so we didn't differentiate ." "D : Would you prefer an L_C_D_ screen , that's multi-function remote" 'D : and would you pay more for speech recognition in a remote control ?' 'C : Alright , okay .' 'D : So you can see how the the yes no sort of varies across the age group there ,' 'B : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' "D : and a substantial number of don't knows in the older age group ," "D : I think that's just general fear of new technology ." 'B : Yeah ,' "C : Yeah but um on on that again I just thought <disfmarker> 'cause you can get those key chains now and you whistle and then it'll let off a loud noise to let you know where it is" 'A : Mm-hmm .' 'B : bu' 'D : Oh yeah .' 'D : Right .' 'C : so I thought that could be quite a <disfmarker>' "B : We do have a budget limitation that we can't control ourselves ," 'B : so I think when we can take a cheaper option which still does the same kinda thing' 'D : Mm .' 'B : um because it is something I <disfmarker>' "B : it needs to be <disfmarker> the thing that you use to find it needs to be something that you don't lose ," 'B : you were saying whistling ,' 'C : Yeah . Yeah .' 'B : maybe <vocalsound> on the T_V_ <disfmarker> you could put like a pack on the T_V_ or something' "B : so you can't see the remote , you go and press the button on top of the T_V_ and it beeps" "B : and you're like oh okay it's over there , something like that ," 'D : Yes .' 'C : Yeah .' 'A : Okay .' "D : That's a super idea ." "B : but that's <disfmarker> that sounds a lot cheaper to me ." 'C : Hmm .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : Um <vocalsound> the third thing was that we have to make sure the corporate image is very much incorporated into the handset .' 'B : Um so we want logo ,' 'B : we want um fashionable , trendy ,' 'B : I mean what you were talking about with the marketing . Um , people paying more for it to look good .' 'B : Um , we need to focus on that as well .' 'D : Yes ,' 'D : further market research will be needed to kind of focus on what that is ,' "D : it's gonna be different for a fifteen year old th for somebody who's sixty" 'B : Yeah .' "D : and also across the world if we're aiming at the international market ." 'D : What is um attractive to a trendy New Yorker and what is attractive to a retired South African , I dunno ,' 'B : Mm .' 'D : you get the idea .' "D : It's it's gonna vary around the world ." 'D : At the end of the day , th the engineering design is one thing ,' "D : it's the user interface design that may <disfmarker> and th the sort of you know fashionable aspect of it we might have to change for different markets round the world ." 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : So are we talking of a single model or maybe five , six designs <gap> ?' 'A : Sure .' 'C : Well y yeah you could you could have a number of different designs' 'A : Alright .' "C : I mean inside they'd be essentially exactly the same ." 'A : Right .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Just <disfmarker>' 'A : The features could be same and the body could look slightly different .' 'D : Yeah .' 'C : yeah , yeah .' 'D : Mm .' 'A : So <disfmarker>' 'B : What about <disfmarker>' 'B : you were talking about the buttons ,' 'A : Yeah .' 'B : um the controls that are coming out now have kind of big , rubber buttons ,' 'B : not tiny little one , big , rubber buttons ,' "B : but what about , I mean , 'cause we got to make it original , what about um you know with the touch screen computers" "C : 'Kay ." "C : Yeah , yeah that's what I was just <disfmarker> yeah ." 'B : yeah ?' "B : Um so you <disfmarker> it's like a little panel that you touch rather than a button" "B : which shouldn't wear out as much either ," 'B : not sure about the <disfmarker>' 'C : No , well no' 'A : <gap>' "C : 'cause you wouldn't have to <disfmarker> you don't actually have to press them you just <disfmarker>" "B : You don't have to press it ," 'B : you just have to put your thumb onto it .' 'A : <gap>' 'C : Yeah .' 'B : Um , think that might appeal <disfmarker>' "B : I'm thinking kind of Japan ," "B : I'm thinking uh young , um office people ," 'D : Mm . Mm-hmm .' 'B : trendy kind of a thing .' 'C : Yeah .' 'D : Yes it will appeal to sections of the market def' "B : Um , but quite , um , easily labelled so that anyone can <gap> oh yeah that's obvious what that's for" 'D : Mm-hmm .' "B : and it's not daunting to maybe the older generations , um <disfmarker>" 'D : Mm-hmm , mm .' 'C : Mm .' "C : But also er ergonomics as we're saying with the different designs , ergonomics" "C : uh there's sort of physically different things" "C : 'cause um <vocalsound> if you've ever seen the X_ Box they had to make two different sized controllers" "C : because people in Japan wouldn't buy it" 'C : because the controller was physically to big' 'B : Were too big .' "C : because um <vocalsound> they're c uh just generally Japanese people have smaller hands" 'B : Mm .' "C : so they couldn't get round the controller" "C : which is uh <disfmarker> so if you <disfmarker> I don't know what <disfmarker> 'cause you <disfmarker>" 'C : obviously you can have bigger buttons for some countries or something and smaller ones for others .' 'A : Yeah , uh maybe to <disfmarker> as uh <disfmarker> it it was indicated that uh uh risk uh of uh repeated use , the injuries , maybe a touch screen could be a better option for that .' 'C : Yeah . Yeah .' 'A : So , a bigger b' "A : okay so y you're dividing designs based on not only segment age groups ," "A : you're desi uh dividing it according to the countries also , the market ." 'D : Mm-hmm .' 'A : Maybe for U_S_ and all you can have a slightly bigger remote control' 'C : Yeah .' 'A : and maybe in Japan and all you need to have a small , yeah .' 'C : Hmm .' 'B : I think we have to design one product' 'C : Huh .' 'C : Yeah .' 'B : and then the company can take it wherever they want to uh' 'B : in the sense that they can make it smaller , or they can make it bigger or they can change the features slightly , um .' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Th the internal d engineering design has got to remain the same , yes , absolutely .' "B : It's gonna be the same ," 'B : so we need to focus on just one thing ,' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'B : not get bogged down in lots of different um possibilities , um .' 'D : Mm-hmm .' "D : I'm concerned ," "D : when you read the the R_S_I_ issue again , repetitive strain injury , I don't think just moving your finger around on a small screen is going to deal with that enough ," 'D : I think that is still a kind of a question mark issue how we deal with that .' 'D : Um , R_S_I_ tends to be caused by repetitive small movements .' 'C : Yeah .' "D : I'm j I really can't get my head round this one ," 'D : this may have to be postponed to a future meeting' 'C : Yeah .' "D : but it's something we should think about ." 'C : I <disfmarker> yeah I was just thinking about how you could combat that' "C : 'cause <disfmarker> without without doing something where you have to move your arm around to change the channel" 'D : Mm .' 'D : I know , and it becomes ridiculous , yes I know .' 'C : and it becomes <disfmarker>' 'C : yeah .' 'B : Or a speech recognition ,' 'C : Yeah , speech recognition ,' 'D : Yeah .' 'B : which is extremely expensive ,' 'C : but <disfmarker>' 'C : yeah .' "B : I think that's the only way that you kind of avoid that kind of issue ." 'D : Yes .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Do we have to initially um , you know looking at the findings here , focus on a younger age group initially and then broaden out the market later .' 'D : Do we really have to go for everyone right away ? Um .' 'C : Mm .' 'A : We could focus on the biggest market .' 'D : Mm .' 'C : Ge uh <disfmarker>' 'A : If say people between age group of twenty to thirty five are the biggest market ?' "D : And when we've been throwing up our ideas we're automatically talking about business people , young people , trendy people ." 'B : We are <disfmarker>' "B : we're talking about um the type of company that we're working for as well ." 'D : <vocalsound>' 'B : That they want um it to be fashionable ,' 'B : they want it to be trendy' "B : and you wouldn't automatically assume <disfmarker> associate that with the older generations ." 'D : Mm .' 'B : Now with the baby boomers , the older generations are actually larger ,' 'B : they have a greater population than us young people ,' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm <vocalsound> .' "B : but I don't think we're focusing on that ," 'B : I think we are focusing on a sort of mid-range um , business kind of class type people .' 'D : Mm .' 'D : Mm .' "D : I'm just thinking of budgetary issues too ," 'D : for when it does get to the sort of broad scale marketing stage , we want to , you know , not waste money , not be profligate' 'B : Mm-hmm .' 'D : and uh you know focus on where the idea will be taken up , first' "D : <disfmarker> it's most likely to be taken up first of all where the main purchasing power is coming from for a product like this ." 'B : Okay , so the remote control functions .' "B : Um we've got the T_V_ ," 'A : Mm-hmm .' "B : we've got the video ," "B : now there's um I can't remember what it's called , the little code at the end of programme details ," 'C : Video plus .' 'B : yes .' 'B : We could use that as an alternative to programming in times , things like that ,' 'C : Yeah yeah .' 'B : is that <disfmarker>' 'B : I always found that really easy when I discovered it , um' 'D : Mm .' 'A : Mm-hmm .' "B : because you've got your general record anyway" "B : so if you <disfmarker> there's a programme on you want to put record on , that's fine ," "B : but if you do want to tape something in two days time and you're not sure if you're going to , you put the number in" 'C : Just whack in the number .' "B : and it's just a number ," "B : it's not a date ," "B : it's not a time ," "B : it's not a channel ," "B : it's not when it finishes ," "B : it's not anything like that ," 'C : And you w <vocalsound>' 'C : yeah .' "B : it's just a number ." "C : And you wouldn't you wouldn't need uh a whole host of extra buttons for that ," 'C : you just need one' 'B : No .' "C : 'cause you've already got all the numbers there anyway ," "B : You've already got the numbers for typing in anyway ." 'C : yeah .' 'D : Right ,' "D : I've not come across that function" 'D : but it sounds wonderful <vocalsound> .' 'C : <vocalsound>' 'B : It is' 'B : after um <disfmarker>' "B : if you look in the newspaper , T_V_ guide or any T_V_ guide there's a five , six digit number afterwards" "C : It's not <disfmarker>" 'C : Yeah .' "B : and that's the number you put in" 'D : Ah , hmm .' "B : and it's recorded that it's going to be on on Tuesdays at ten o'clock on the seventeenth" "B : so you don't have to worry about dates" "B : and you don't have to worry about times ," 'D : Right .' 'B : um and it has been around for quite a long time .' "C : It's been been around for a long time" "C : it's just it's not very well advertised as to how to use it and things ." "B : No it's not" 'D : Superb .' 'B : um but I think if awareness was kind of brought to the forefront about that <disfmarker>' 'D : Mm .' 'C : Mm .' 'D : Yes .' "C : Though if y if you've got something like Sky anyway you can just click on it <disfmarker>" "C : you can just press the button on the programme once and it'll record that programme when it's on" 'B : Mm .' 'D : Right .' "C : and you press it on it twice and it'll record the whole series ." 'D : Excellent , mm-hmm .' 'C : So that <disfmarker> yeah .' 'D : Mm .' 'C : But just to have that function would be would be really good .' 'D : Right .' 'B : Okay so <disfmarker>' 'D : Can I just run this past you while it occurs to me ,' "D : I don't mean to quickly jump from one subject to another ," "D : but just discussing the different age groups and targeting the different age groups it occurs to me , <gap> to produce our own mobile phones , that that's kind of what led us on to comparing T_V_ remote controls with with their design features ," "D : um , chain companies like Carphone Warehouse , you can pop in anytime with a phone that you bought for them w if you've got any problems with it and they'll fix it ," "D : they'll phone the company , you can use their telephones ." 'C : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Is it worthwhile with with our retail outlets having a a similar um kind of service' 'D : so that if older users were deterred from buying this , if they know they can just pop into one of our high street outlets , th you know , which button is it I press for this ? Th as free as a free aspect of our service , would that not make it more attractive to them ?' 'C : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'C : But the only problem is that with a mobile phone you signed for a contract' "C : so they um <disfmarker> the companies who uh who you deal with have actually <disfmarker> they've they've got an obligation to to help you out" 'D : Mm . Mm-hmm .' "C : and also <disfmarker> I mean it's it's fair enough to have some sort of help service" "C : but I I'm not sure how much the cost would be of having <disfmarker>" 'D : Right .' "B : The functionality of it in the sense that you're sitting there , you're pressing this button and your T_V_'s not doing it . Taking your T_V_ and your control and saying look this is what I'm doing , it's not working , what should I do ?" 'D : Alright .' 'D : <vocalsound> Yes' 'A : <vocalsound>' "D : <vocalsound> If it was something as simple as you couldn't change the channel ," 'C : <gap>' 'D : but I mean for <disfmarker> if there were any more <disfmarker>' "D : or are we absolutely definite it's only gonna be for T_V_ and video ," "D : we're not gonna put any <disfmarker> <vocalsound>" 'C : Yeah ,' 'B : I think so .' 'C : I mean <disfmarker>' 'D : okay , just a thought .' 'B : Um <disfmarker>' 'C : I mean instru instruction books I feel c I reckon can cover that .' 'B : Instruction manuals .' 'D : Okay .' "B : But I mean they're <disfmarker> there's customer service ," 'B : there will be a customer service number thing that you can phone up and speak to' 'C : Yeah .' 'C : Department , yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Sure .' "B : and that way there's no call out charge ," "B : there's no extra ," 'B : t the person has to walk to a shop on the high street , um .' 'D : Mm .' 'A : Right .' 'D : Yeah .' 'A : I think it will be too much of an effort for a person to' 'A : <disfmarker> for a phone maybe he might walk down the street ,' 'C : Yeah .' 'A : but for a remote he will just refer to the manual and all that .' 'D : Not for such simple functions' "C : And they're <disfmarker>" 'C : yeah , they should be f yeah .' "D : because we're focusing on that ," 'B : Mm .' 'D : yes okay .' 'B : But we should focus on making the manual as user-friendly as possible' 'A : Simple .' 'D : Mm .' 'C : Yeah .' 'B : because a lot of them are just tiny little writing and lots and lots of pages .' 'C : Yeah .' 'D : Puts people off reading them so they just do the obvious , yes .' "C : It's the uh <disfmarker>" 'B : It does ,' 'C : yeah .' 'B : you just put it in the drawer until something goes wrong' 'B : and then you try and search through it ,' 'B : so that should be something we think about .' 'D : Sure , okay .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Um , what other functions ?' 'B : We need <disfmarker>' "B : I'm not sure if we need a design um decision now ," 'B : but we should think about <disfmarker> c' "B : 'cause you've got the dilemma between <disfmarker>" "B : oh batteries , that's what I was thinking about ." 'B : Mobile phone batteries , what kinda battery is that ?' "C : Um they're they're specially made for the for the mobile phones ," 'C : but they come with a charger ,' 'C : I mean you could you could bundle a charger in with it but <disfmarker>' 'B : Well they la they they last quite a long time ,' 'C : Mm-hmm .' 'B : and if you had uh <disfmarker> when you <disfmarker>' "B : th the thing that you get with mobile house phones , you sit it in its charger when you're not using it or t at night or something ," 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' "B : but it doesn't really matter 'cause it never really runs out" "B : 'cause it lasts a long time once it is charged ." 'C : Yeah .' 'B : Um , something like that should reduce the size of it .' 'C : Yeah' 'C : and if <disfmarker>' 'C : yeah if you if you had if you had one of those <disfmarker> uh just coming back to your other point about pressing the button and setting off the bleeper in the room that could uh <disfmarker>' 'B : Yeah' 'B : it could be on that <disfmarker>' 'C : Yeah on that as well so .' 'B : yeah , okay .' 'B : S' 'A : So are we talking of a concept of a rechargeable something on the remote ?' 'C : Yeah' 'C : some sort of docking station or <disfmarker>' 'B : Yes .' 'B : Rechargeable with a docking station .' 'A : Mm-hmm .' 'C : yeah .' 'B : So the rechargeable which would be your field .' "C : Yeah yeah th yeah that that'd be fine ," 'B : Okay .' "C : and also that would mean they wouldn't have to go out buying batteries all the time ." 'B : Yes ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : Right .' 'B : which it is cheaper in the long run as well .' 'C : Yeah .' 'B : Um , th the shape you got trendy .' "B : I don't wanna big box with lots of things ," "B : you don't want a tiny sort of little thing either ," 'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'B : because then you have got the repetitive strain injury no matter how many <disfmarker> <vocalsound> how much you try and make it simple ,' 'D : Mm .' 'B : um <disfmarker>' "D : And we don't w" 'D : I mean so many remote controls look absolutely identical ,' 'D : these long , brown things with the same coloured buttons all crammed in on the s the surface .' 'B : They do .' 'C : Yeah .' 'D : We definitely <disfmarker>' 'D : an ob an obvious thing , a very simple thing is to get away from these brown rectangles ,' "D : we don't want that ." "B : Okay so we've got a flip-screen ." 'A : Okay .' 'B : Um <disfmarker>' 'A : What I was thinking of a design which Nokia h uh came up with almost six or seven years back .' 'A : Basically we have a flat one it it looks like a box , like a chocolate .' 'C : Yeah .' "A : That's very strenuous" 'A : because your thumb is slightly up ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : so they came up with something like this , curled up , so here ,' "A : and you don't have to <disfmarker> you don't bend your thumb too much ," "A : so it's like uh you can say a banana shape kind of thing , curled up like a boat ." 'D : Slightly curved , curved .' 'C : Yeah .' 'B : Okay .' "A : G uh so what happens is you don't have to press your thumb too down like ." "A : So it's already curled up so your thumb doesn't" 'D : Mm .' "B : 'Cause it's kind of moulded to your hand anyway ." 'A : y yeah' 'D : Mm .' 'A : so we can have a s like you know moulded according to your <disfmarker>' 'C : Yeah .' "A : the way you h hold of <disfmarker> it's kind of semi-circular in the bottom , something like that ." 'B : Okay .' "A : I wouldn't say exactly semi-circular but yeah smooth ." 'B : Can you look into the company logo ?' 'B : Um , things that are associated with the company in view to trying to incorporate that into the design of the product .' 'A : Current .' 'B : I mean for example , if it was a C_ or something like that , you could have it in a vague C_ shape that opens up kind of like a shell , or something ,' 'A : Mm-hmm . Mm-hmm .' 'B : um something along those lines to be able to incorporate it quite um obviously into the design ,' 'D : <gap>' "B : while also making it quite different from anything else that's there ." 'A : We could look in at that' 'D : I mean look at the mobile .' 'A : but <disfmarker> Mm . What we were talking is to make it more rather than like sea-shells ,' 'A : logo could become as <disfmarker>' 'A : you could put a logo in the corner of uh the model ,' 'A : rather than you know , trying to make it like a sea shell or whatever you were ta telling like .' "B : Well we need to think about how it's gonna look different ." "D : I think that's <disfmarker> <vocalsound> that sounds a really attractive idea ," "D : I've not come across anything like that before ," 'A : A sea shell ?' 'D : if it kind of' 'D : <disfmarker> yeah' 'D : and that opens out into your flip-top .' 'C : Yeah .' "D : Then it's nice t to h" 'D : you can make it lightweight plastic ,' 'D : nice to hold in the palm of the hand' "D : and just because you're having to actually insert in between the two covers , that's gonna take care of some of the repetitive strain injury trying p prevent a lot of that I would think ." "D : I think it's a really nice idea" 'A : Yeah we could look in at that .' 'D : and plus you can get <disfmarker> <vocalsound>' "D : you know even though we're using plastic , you can still <disfmarker> I mean think of the designs you can get in plastic ," 'D : we can do a nice conch shell or scallop shell exterior .' 'B : Or you could do um different , like you get with mobile phones , different fascias .' 'C : Mm .' 'B : You could have different kind of casings .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'B : So you could have like psychedelic ones for younger people and sleek ones and <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'D : Less chance of it being lost too ,' "D : it's not like a chocolate brown lozenge that's gonna go down the sofa" 'B : Yeah .' 'D : and people might want to put it on their mantelpiece or whatever as a ki if it looks attractive enough as a kind of ornament' "D : they don't <disfmarker> not gonna lose it so much <vocalsound> either ." "D : It's easier to <disfmarker> bit nice to handle ." 'B : Mm .' 'A : Yeah maybe we could come at some say five , six des designs' 'A : and then choose which are <disfmarker> whichever appeals the most like ,' 'B : Okay .' 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : that could be the most common design .' 'B : Okay .' 'D : Okay .' 'B : Okay .' 'A : But we can like think of five , six designs .' 'B : Right , I think we have to round it up , um <disfmarker>' "D : Can I just quickly um go over the new project requirements so that I haven't missed anything ." 'B : Sure .' "D : So it's no teletext ," "D : it's only for T_V_ and by implication video ," 'A : Mm-hmm .' 'D : our corporate image should be incorporated in the remote control ,' 'D : um something about Videoplus .' 'B : That was um in cutting down the number <disfmarker> that was kinda separate that was cutting down the number of functions , making it simpler so instead of having lots of things you put in for date <disfmarker>' 'D : Right .' 'D : Right .' 'D : Right , so when they press for programming you <disfmarker> it comes up on the L_C_D_ , a reminder about using Videoplus ?' 'D : So that they have a look at the guide and <disfmarker>' 'D : Or was <disfmarker> is this nothing to do with the project requirements ,' 'D : is this just <disfmarker> that was an add-on feature ?' "B : <vocalsound> It's <disfmarker> kinda takes the place of having a button to press for the date and having the button to press for the channel , things like that ." 'D : Uh-huh .' 'D : Right .' "D : Right , so it's kind of doing away with the programming feature ?" 'B : Um it could be it c' 'B : It <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'B : yes ,' 'D : Right .' 'B : it could be uh adv advertisement feature , um rather than design feature ,' 'B : you know , drawing attention to that .' 'B : And it also paid um lip service in the instruction manual ,' "B : 'cause it's very simple" 'B : so putting it down in words should be helpful .' 'D : Mm , and the rechargeable batteries .' 'B : Yeah .' 'D : Was there anything else there that we <disfmarker> in the new new project requirements ?' 'B : <vocalsound> Um <disfmarker>' 'A : Yeah . <gap>' "B : We've got the buttons" "B : but I think we'll work through that with the design of it , um ." 'A : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' "D : That's not at the moment a requirement ," "D : it's something we're looking at ," 'B : Yes . Yes .' 'D : what preference <disfmarker>' 'D : so it may come round to market research at some point to see what people would like .' "B : And we've talked about um there being an alarm or something , a beeping for being lost , um ." 'A : For detection , right .' 'C : Yeah .' 'B : Learning how to use it should be as simple as possible .' "B : But there aren't gonna be that func that many functions incorporated into it" 'B : so it should be fine' "B : and the <disfmarker> I <disfmarker> the instruction manual , I don't know if we deal with that , um ." 'B : I think <disfmarker>' 'B : Yep ,' 'A : Yep ,' "B : and different from what's out there ." 'A : I think <disfmarker>' 'D : Okay .' "B : Yep , I think that's us ." 'D : What would you specifically like marketing to look at before the next meeting ?' 'A : True .' 'C : Okay .' 'D : Or shall I just sort of generally look at all the issues involved ?' 'B : I think you might get guidance ,' 'B : but um' 'B : I th' 'B : Instruction manuals ,' "B : 'cause there tends to be a demonised thing ," 'D : Okay .' "B : u um , they're <disfmarker> everyone's got like a big pile of them ," 'B : but no one really uses them .' 'D : Okay .' 'B : Um .' 'D : Whoops , questionnaire four .' 'A : Oops .' 'A : We should f' 'B : Yes , right . Okay .' "D : 'Cause we're at lunchtime now I think ." "A : I think it's time for us to get back to <disfmarker>" 'B : Right , okay .' "B : I think you can email me , if there's any more questions ." "B : Um and I'll be able to not answer them ."]

[{'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Industrial Designer gave his presentation on the basic functions of the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'He presented the basic components that remotes share and suggested that smaller batteries be considered in the product design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The User Interface Designer presented his ideas for making the remote easy-to-use; he discussed using a simple design and hiding complicated features from the main interface.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': "The Marketing Expert presented the findings from a lab study on user requirements for a remote control device, and discussed users' demand for a simple interface and advanced technology.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Project Manager presented the new requirements that the remote not include a teletext function, that it be used only to control television, and that it include the company image in its design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The group narrowed down their target marketing group to the youth market.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'They discussed the functions the remote will have, including Video Plus capability and rechargeable batteries.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'A customer service plan was suggested to make the remote seem more user-friendly, but it was decided that helpful manuals were more within the budget.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The group then discussed the shell-like shape of the remote and including several different casing options to buyers.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': "The Marketing Expert will research consumers' opinions on instruction manuals.", 'type': 'actions'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': "It was decided that the group will produce one product design instead of creating alternate designs in an attempt to accomodate different users' preferences.", 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The marketing will be focused towards a young, business-class buyer.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The remote will feature Video Plus capabilities and a seashell-like shape to accomodate the LCD display and the flip screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.14', 'text': "The remote will be bundled with a docking station to recharge the remote's batteries and a user-friendly instruction manual, and multiple casings will be made available.", 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2004b.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The limitations of the budget will restrict the development of some features; several of the features that the group wanted to include may have to be made simpler to decrease cost.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

B: Trợ giúp. <khoảng trống> B: Nó ở trên đó à? Màn hình đen thui. D: <khoảng trống> C: <khoảng trống> B: Được rồi, được rồi. Được rồi, ổn rồi. D: <âm thanh> Ôi trời. B: Xong chưa? B: Được rồi, được rồi, ừm, B: Đây là cuộc họp thứ hai của chúng ta B: và tôi có thể hơi lạc đề một chút. C: <âm thanh> B: Ừm, đúng rồi chương trình nghị sự của chúng ta hôm nay, B: bạn có muốn chúng tôi cho bạn thêm một giây không? D: Ừm, không sao đâu, D: xin lỗi. B: Được rồi, ừm <âm thanh> B: Tôi sẽ nhắc lại những gì chúng ta đã quyết định trong cuộc họp trước, A: Ừm-ừm. B: ừm, B: chúng ta đã quyết định về một bộ điều khiển chung, một tay cầm cho tất cả, TV, thiết bị video. A: Xin lỗi. B: Ừm, điều quan trọng là sản phẩm phải phù hợp với nhiều đối tượng người tiêu dùng, nhiều độ tuổi, không giới hạn bất kỳ ai. B: Chúng tôi quyết định rằng điều quan trọng là phải phản ánh hình ảnh của công ty trong sản phẩm của mình, chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử, bạn biết đấy, kiểu như vậy. B: Ừm, ngân sách của chúng tôi sẽ phải ảnh hưởng đến um <disfmarker> B: cố gắng không phản ánh ngân sách của chúng tôi, um rằng chúng tôi có thể có một chút <disfmarker> ồ ồ bạn có thể thấy nó, được rồi <vocalsound>. Ừm, sự bất hòa giữa ngân sách của chúng tôi và hình ảnh chúng tôi muốn. C: <vocalsound> B: Ừm, muốn nó trông gọn gàng, B: không làm nản lòng khách hàng. B: Chúng tôi đã thảo luận về thiết kế dạng lật mở, B: um, giảm kích thước của bộ điều khiển B: và một bảng điều khiển điện tử um cho các tính năng khác như lập trình, những thứ như vậy. B: Được rồi. Um, B: ba bài thuyết trình, tôi đã viết ở đây rồi B: chúng ta sẽ nghe từ Marketing trước nhé? D: Um, tôi có thể hoãn lại đến sau không, D: Tôi chỉ muốn tiếp cận thêm một chút thông tin, B: Không sao đâu, không sao đâu. <gap> D: vậy được không? C: Được rồi, tôi sẽ đi trước. C: Tôi có thể lấy <disfmarker> được không B: Tháo phích cắm ra. C: Cảm ơn. C: Tôi phải nhấn gì đây? C: Ồ, F_ tám? B: Ừm, hàm F_N_ F_ tám. C: Ồ đúng rồi, đúng rồi. C: Được rồi. C: Có thể <disfmarker> A: Vâng. C: Vâng, thế là xong. C: Được rồi, đây là bản thiết kế đang hoạt động, C: do tôi trình bày, một Nhà thiết kế công nghiệp phi thường. B: <vocalsound> C: 'Kay, đây là lúc tôi hơi phát điên với PowerPoint nên. C: Cái gì? <disfmarker> câu hỏi đầu tiên tôi hỏi là chúng ta đang cố gắng thiết kế cái gì? C: Vâng, một thiết bị về cơ bản chỉ gửi tín hiệu đến T_V_ để thay đổi trạng thái của nó, C: cho dù đó là nguồn điện, hay kênh um hoặc âm lượng, mọi thứ chỉ là um một số loại tín hiệu để thay đổi trạng thái của T_V_ hoặc thiết bị khác mà nó đang gửi tín hiệu đến. C: Ừm, vì vậy tôi quyết định sẽ xem những gì những người khác đã thiết kế C: và cố gắng lấy cảm hứng từ đó. C: Nhưng ừm mặc dù chúng tôi sẽ muốn lấy ý tưởng từ những người khác, chúng tôi muốn đảm bảo rằng thiết kế của chúng tôi nổi bật C: và tôi nghĩ rằng đó là thứ mà <disfmarker> thực ra không phải là lĩnh vực của tôi C: bởi vì <vocalsound> tôi thực sự đang xử lý phần bên trong. C: Vậy nên ừm, đúng rồi, tôi hết thời gian nên tôi không thể làm cái này vui như cái trước <vocalsound> được. B: <vocalsound> C: Ừm và ừ <vocalsound> tôi phát hiện ra rằng hầu hết các điều khiển ừ đều sử dụng một số dạng hồng ngoại để gửi tín hiệu đến T_V_ C: có lẽ là do vấn đề chi phí của ừm, thứ gì đó giống như ừm, thứ mà máy tính sử dụng, không dây C: và, bạn không cần phải gửi nhiều thông tin. C: Ừm, hầu hết chúng đều được cung cấp năng lượng bằng một số dạng pin. C: Bây giờ đến lượt chúng ta, tôi không chắc chúng ta có muốn xem xét vấn đề về kích thước không C: vì hầu hết chúng đều được cung cấp năng lượng bởi pin AAA C: nhưng chúng có thể khá cồng kềnh C: vì vậy tôi không biết bạn có muốn xem xét thứ gì khác không, ừm, để chúng ta có thể thu nhỏ kích thước của bộ điều khiển. D: Ừm-ừm. D: Tôi có thể <disfmarker> chen vào để hỏi một câu hỏi ở đó không, B: Ừm-ừm. C: Vâng, chắc chắn rồi. D: điều đó có phù hợp không? D: Ý bạn là pin AAA nhỏ hay <khoảng trống> xung quanh nó? C: Ừm, không, không, C: nếu bạn nhìn vào hầu hết các bộ điều khiển từ xa, chúng khá lớn C: và đó là do kích thước của pin, D: Ừm-ừm. C: chúng phải có kích thước nhất định này để lắp vừa những cục pin đó. D: Đúng vậy, D: pin ba A_ là loại nhỏ nhất mà bạn có thể mua được, đúng không? C: Đúng vậy C: pin <disfmarker> B: Chúng là pin . C: vâng, bạn có thể mua loại pin tròn A: Được rồi. D: À, tôi hiểu rồi. C: nhưng tôi chỉ thắc mắc về mức tiêu thụ điện năng C: và bạn cần truyền dữ liệu bao nhiêu. D: Được rồi. C: Ừm, và d, điều này dẫn đến điểm tiếp theo là chúng nhỏ và dễ mang theo. C: Ừm, hiện tại thì pin đã nhỏ C: nhưng tôi chỉ thắc mắc liệu chúng ta có thể xem xét thứ gì đó nhỏ hơn một chút không. C : <vocalsound> Bây giờ các thành phần chính mà tôi nghĩ ra um rõ ràng là nguồn điện cho pin C : 'vì nếu không thì nó sẽ không hoạt động, C : ừ như tôi đã nói về <disfmarker> w loại pin nào chúng ta sẽ chọn, chúng ta có thể thảo luận về điều đó sau C: và sau đó rõ ràng là bạn cần thứ gì đó để giải mã thông tin mà bạn đang đưa vào từ bộ điều khiển C: Bây giờ chúng có phạm vi không dây lên đến khoảng năm mét C: phù hợp với bất kỳ ai đang xem T_V_ C: trừ khi họ đang ở trong rạp chiếu phim, mà không phải hầu hết mọi người đều làm như vậy C: vì vậy khi chúng tôi áp dụng cho hầu hết khán giả thì điều đó sẽ ổn. C: Và sau đó tôi đã uh <disfmarker> chỉ xem nhanh thiết kế bên ngoài C: nhưng tôi đã để phần lớn việc đó cho nhà thiết kế giao diện. C: Và đây là những gì tôi có như ý tưởng cơ bản về những gì chúng tôi muốn làm. A : <gap> C : Đây không phải là mạch điện đúng, C : Tôi không chắc nó có hoạt động hay không, C : Tôi thậm chí còn không chắc rằng đó là cách thực sự mà bạn sẽ nối dây nhưng dù sao thì, C : chúng ta chỉ có nguồn điện chạy đến bóng đèn hồng ngoại với chip và giao diện <vocalsound> uh U_I_ um C : về cơ bản, khi bạn nhấn bất kỳ thứ gì, nó sẽ <disfmarker> chip sẽ chuyển đổi nó thành một số dạng dữ liệu I_R_ có thể được giải mã bởi bộ thu T_V_, C : điều đó rõ ràng có nghĩa là chúng ta sẽ phải tuân theo <vocalsound> bất kỳ hình thức truyền thông nào mà T_V_ đang sử dụng C : và vì đó là một cách sử dụng khác và <disfmarker> lý do để sử dụng hồng ngoại đó C : vì đó là những gì tất cả T_V_ đang sử dụng tại thời điểm này. C: Và cuối cùng, ừm, chúng tôi muốn uh <disfmarker> có thể được cung cấp cho nhiều đối tượng với chi phí thấp C: vì vậy, tất cả các thành phần mà tôi đưa ra đều có chi phí thấp C: vì vậy, điều đó sẽ tốt. C: Ừm, nó phải đủ khác biệt so với các sản phẩm thay thế để có được lượng người tiêu dùng tốt, C: chúng ta đã nói về điều đó trước đây C: và cũng chỉ là một điều mà tôi đang nghĩ đến, ừm C: vì chúng nhỏ nên chúng cũng dễ bị mất nên nếu chúng ta có thể tìm cách nào đó để <disfmarker> không biết có thứ gì đó chống trượt xuống bên cạnh ghế sofa <vocalsound> mà bạn có thể có không, D: Ừm. D: Ừm. C: Tôi <disfmarker> th đó chỉ là một điểm chung chung ở đó. D: Ừm. C: <vocalsound> Và đó là ừm <disfmarker> đúng vậy. D: Đó là một phần rất quan trọng, D: nó cũng xuất hiện trong các phát hiện nghiên cứu thị trường của chúng tôi nên tôi có thể tham khảo, bất cứ khi nào bạn muốn tôi trình bày. C: Được rồi, được rồi, C: và vâng, đó là những gì tôi nghĩ ra ở đó, C: vậy nếu bạn muốn <disfmarker> B: Được rồi, cảm ơn bạn rất nhiều. B: Ừm, bạn có muốn tiếp tục từ đó không? A: Vâng. C: Ồ. A: 'Kay. B: Hoặc, có thể di chuyển máy tính xách tay qua. A: Có thể là <disfmarker> A: được, tôi không sao. A: <gap> tiếp theo. A: <gap> B: <gap> A: Ồ. A: Tại sao nó không hoạt động? A: F_ tám, đúng không? B: F_ chức năng. C: Chức năng F_ tám yeah. A: Được. A: Mm tại sao nó lại ở bên phải? D: Không. D: Phích cắm chưa ra ở phía dưới, phải không? Không. A: Có, nó đang kết nối <gap>. C: Không, không C: có, chỉ là <gap>. D: Điều chỉnh đồng hồ đo. A: <gap> okay. B: Ồ, có <gap>. A: Vâng. Thực ra, một số quan điểm của tôi có thể trùng lặp với những gì William vừa đề cập, C: Vâng. A: nhưng về cơ bản, phương pháp của tôi giống như uh bất kỳ cuộc động não nào mà chúng ta đã thực hiện trong cuộc họp trước, chỉ là một vài điểm có giá trị và bắt đầu phát triển dựa trên đó A: và có thể có một số vòng lặp bị thiếu trong thứ này mà tôi nghĩ chúng ta sẽ uh lấy phản hồi từ bộ phận tiếp thị A: bởi vì ừm, tôi chưa có một số dữ liệu tiếp thị A: và về cơ bản, mọi sản phẩm đều có thể tiếp thị được. A: Vì vậy, mục đích, như William đã nói, tôi sẽ đưa ra để đơn giản hóa tương tác với T_V_ A: để làm cho nó đơn giản nhất có thể. A: Và để tóm tắt lại, tôi sẽ nói rằng đó là <disfmarker> nó phải thân thiện với người dùng bằng cách dễ sử dụng, thay vì có nhiều nút phức tạp A: bởi vì bạn có thể có một <khoảng cách> kỹ thuật có thể có hàng trăm nút A: và có thể có uh một điều khiển từ xa có các tính năng chính như điều khiển âm lượng hoặc kênh ch thay đổi kênh hoặc bất cứ thứ gì. A: Nhưng chúng ta phải làm cho nó trở nên độc đáo để mọi người muốn mua nó, A: sẽ <khoảng cách> hai tính năng này lại với nhau. A: Vậy thì khái niệm về một mẫu điện thoại nắp gập là gì. A: các chức năng chính như thường được sử dụng sẽ ở trên cùng A: và các chức năng phức tạp mà bạn nói <disfmarker> bạn có thể nói như thế hệ trẻ hoặc thế hệ sành điệu muốn lập trình các kênh yêu thích của họ hoặc bất cứ điều gì, có thể được đặt ở phần giữa của nắp gập. A: Vậy thì nó giống như <disfmarker> nó có thể được nhiều đối tượng uh truy cập A: và chúng ta có thể đưa vào các tính năng f mới như uh <disfmarker> các tính năng bổ sung như thân máy chống sốc A: và có thể là một thiết kế để thu hút nhiều người. A: Phát hiện ra rằng hầu hết mọi người thích chúng ta thân thiện với người dùng hơn là điều khiển từ xa phức tạp A: bởi vì có những lúc như uh mọi người đã sử dụng điều khiển từ xa trong khoảng một năm hoặc lâu hơn và họ không sử dụng chúng có thể là ba mươi đến bốn mươi phần trăm các nút A: vì vậy không phải là <disfmarker> vô ích khi đấm vào uh <disfmarker> cố gắng đưa những thứ đó vào <disfmarker> ở trên cùng của điều khiển từ xa và cố gắng làm người dùng bối rối. A: Như chúng ta đã thấy, chúng ta cũng phải kiếm lợi nhuận A: vì vậy chúng ta có thể áp dụng nền kinh tế sản xuất cao hơn A: mm, chúng ta đã nói là năm mươi triệu? C: Vâng. A: Vâng, A: với điều đó tôi nghĩ chúng ta cũng có thể đạt được nền kinh tế quy mô, A: vì vậy chúng ta có thể đưa vào <disfmarker> nhiều tính năng hơn và làm cho nó ít tốn kém hơn. A: Ừm, đó là <disfmarker> nên đây là <disfmarker> A: nếu bạn hỏi cá nhân tôi, tôi sẽ làm một chiếc nắp gập với thiết kế thời trang uh uh A: và có lẽ chúng ta cũng nên xem xét các nút bấm xem chúng có mềm hay hơi cứng không A: bởi vì có những lúc các nút bấm có xu hướng hơi cứng sau khi sử dụng liên tục <disfmarker> và tất cả những thứ đó. C: Vâng. A: Vậy nhìn chung là một thiết kế đơn giản và uh thân thiện với người dùng. D: Ừm. A: Ừm, bạn có muốn bình luận gì không? B: 'Được thôi. B: Ừm, tôi nghĩ chúng ta sẽ nói về nó vào cuối, A: Được thôi. B: được rồi, nếu ai muốn viết điều gì đó mà họ muốn đưa ra ở phần cuối, thì ừm <disfmarker> D: 'Kay. C: Vâng, chắc chắn rồi. B: Ồ, nó rung, lạ quá. B: Ôi, Chúa ơi. B: Đúng rồi, được rồi. D: Tôi có phải giữ cái này ở đây không? A: Tôi nghĩ bạn sẽ phải <disfmarker> A: Bạn không thể <disfmarker> D: Có quan trọng không? A: Nó sẽ phải <disfmarker> A: Cái này không thể kéo được. D: Tôi sẽ phải di chuyển nó, phải không? B: Chúng ta chỉ làm tốt nhất có thể thôi. D: Ờ, ôi trời. A: Bạn sẽ phải đẩy nó thêm một chút nữa. D: Nó có xoay xở được không? D: Thêm một chút nữa, D: ôi trời. <vocalsound> A: Vâng. A: Vâng, thế là quá đủ rồi. C: Được rồi, A: Được rồi. C: Tôi còn một ít dây cáp <vocalsound>. D: Ồ. <vocalsound> B: <vocalsound> C: Được rồi. D: Được chứ? A: Được rồi A: Tôi nghĩ là anh có thể kéo nó ra rồi. D: Cảm ơn, D: chỉ cần kéo nó lại gần một chút thôi. A: <gap> C: Ờ, anh có thể <gap> và <disfmarker> B: Vâng, anh có thể. D: Làm ngay đi, C: vâng, được rồi. D: Được rồi, cảm ơn anh. B: À. B: Nhìn kìa. D: Được rồi, ừm, D: Tôi sẽ xem xét các yêu cầu chức năng theo quan điểm tiếp thị D: và ừm, rõ ràng là điểm khởi đầu của chúng tôi với tiếp thị luôn là nghiên cứu thị trường. D: <vocalsound> Ừm, đó là nơi chúng tôi bắt đầu, D: chúng tôi đã sử dụng phòng thí nghiệm khả năng sử dụng của mình, phòng thí nghiệm khả năng sử dụng của công ty, D: chúng tôi đã thực hiện các phương pháp lựa chọn thông thường để có được một mặt cắt ngang của công chúng nói chung, D: nam và nữ, D: tất cả các nhóm tuổi từ mười lăm trở lên D: và ừm, chúng tôi đã quan sát họ trong phòng thí nghiệm, D: chỉ là cách họ sử dụng điều khiển từ xa nói chung, D: bạn có thể thấy chúng tôi đã có một trăm đối tượng ở đó. D: <vocalsound> Những phát hiện của chúng tôi, rất nhiều phát hiện, D: Tôi vừa tóm tắt một số trong số chúng ở đây. D: Vấn đề chung mà tôi đã nêu ở trên cùng, in nghiêng, là người dùng không thích giao diện và cảm nhận của các điều khiển từ xa hiện tại, D: vì vậy, điều này có ý nghĩa thiết kế rõ ràng ở đây. D: Ừm, chúng tôi thấy rằng bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy hầu hết các điều khiển từ xa đều xấu xí. D: Tám mươi phần trăm sẽ chi nhiều tiền hơn khi một điều khiển từ xa trông đẹp mắt, D: chúng tôi khá ngạc nhiên về phát hiện đó, D: nhưng ừm, đó là một tỷ lệ khá cao trong số những người dùng mục tiêu quốc tế của chúng tôi, bạn biết đấy, sẵn sàng chi nhiều tiền hơn cho thứ gì đó trông đẹp hơn một chút. D: Ừm, các điều khiển từ xa hiện tại không phù hợp với hành vi vận hành của người dùng nói chung. D: Ví dụ, bạn có thể thấy bên dưới, bảy mươi lăm phần trăm người dùng zap rất nhiều, D: vậy là bạn đã để người của mình chìm trở lại trong kênh ghế sofa nhảy. A: Vâng. D: Vậy thì lại có những tác động về sức mạnh ở đây. D: <vocalsound> Ừm, năm mươi phần trăm người dùng chỉ sử dụng mười phần trăm các nút, D: vậy thì lại có một vấn đề lớn về thiết kế ở đây. D: Ừm và có thể chúng ta cũng có thể cắt giảm chi phí nếu chúng ta không có quá nhiều chức năng thực sự trên điều khiển từ xa. Ừm D: sự thất vọng lớn nhất mà mọi người thấy liên quan đến sở thích cá nhân là ừm, điều mà bạn đã đề cập trước đó, ừm, điều khiển từ xa thường bị thất lạc trong phòng, D: đó là kiểu trượt xuống phía sau ghế sofa, ừm D: năm mươi phần trăm chúng tôi đặc biệt thất vọng vì điều đó. D: Ờ thì ba mươi bốn phần trăm số người dùng <disfmarker> cho biết họ mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng D: và tôi nghĩ điều đó liên quan đến ừm phát hiện trước đó của mọi người chỉ sử dụng mười phần trăm số nút, D: họ không thèm học về các chức năng khác. D: Ờ thì hơn một phần tư số người nói rằng nó không tốt cho chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại. D: Bạn biết đấy, những chuyển động nhỏ của điều khiển từ xa có thể dẫn đến các vấn đề về vai và khuỷu tay. D: Ờ thì phần lớn những người trong nhóm tuổi ba mươi lăm trở xuống muốn có màn hình tinh thể lỏng và nhận dạng giọng nói, D: một lần nữa, tôi nghĩ là để hỗ trợ <disfmarker> khi họ làm mất điều khiển từ xa thực tế, một loại nhận dạng giọng nói. D: Có một điều chúng tôi không nói với họ, nhưng tôi đang nghĩ đến lúc này là ừm, ngay cả khi có lẽ điều khiển bị mất có thể phát ra tiếng bíp thỉnh thoảng cho đến khi bạn tìm thấy nó hoặc có thể là đèn nhấp nháy. D: Ừm, xu hướng đó đảo ngược ở nhóm tuổi lớn hơn. D: Vậy những người từ ba mươi lăm tuổi trở xuống muốn có hai đặc điểm đó, điều đó cũng tương đương với những người từ ba mươi lăm đến bốn mươi lăm tuổi D: và ở nhóm tuổi lớn hơn thì ngược lại, D: họ không bận tâm lắm đến điều này. D: <vocalsound> Tôi có những bảng biểu và thứ tuyệt vời mà tôi có thể cho bạn xem, A: Được thôi. D: nhưng tôi nghĩ tôi sẽ giữ cho nó đơn giản, D: nếu có thêm thông tin nào nữa, tôi có thể gửi email cho bạn các chi tiết bổ sung, C: <vocalsound> B: Được thôi. Ừ. A: <gap> Được thôi. D: được chứ? C: Được thôi. B: Đúng rồi, ừm C: Ờ. B: chúng tôi có yêu cầu mới cho dự án, ừm B: chúng tôi sẽ không sử dụng teletext, A: Được thôi. B: ừm, rõ ràng là người tiêu dùng coi nó đã lỗi thời với internet hiện nay. Um <vocalsound> B: điều khiển của chúng tôi chỉ dành cho T_V_, B: nó sẽ không phải là điều khiển kết hợp, B: điều này giới hạn bạn biết tất cả những điều khác nhau mà <disfmarker> <vocalsound> B: nó hạn chế chi phí cho chúng tôi, B: ​​nhưng nó cũng giúp người tiêu dùng dễ hiểu hơn. A: Ừm-ừm. D: Ừm-ừm, D: vậy chúng ta không thể lập trình video bằng điều khiển từ xa này sao? B: Nó chỉ nói là dành cho T_V_, B: vậy <vocalsound> trông giống như chỉ là <disfmarker> D: Chỉ là chuyển kênh. B: vâng, B: Tôi nghĩ có lẽ những thứ của Sky như thế có thể được tích hợp vào đó, nhưng B: <vocalsound> Tôi không biết, bạn nghĩ sao? B: Nó chỉ nói là dành cho T_V_. D: Điều đó có ngụ ý là sử dụng video không? B: Nhưng ý tôi là, các điều khiển T_V_ nói chung cũng có thể thực hiện video. C: T vâng vâng. C: Tôi cũng không biết vì uh nếu bạn có g B: Ý tôi là bạn bu ừm bạn có com bạn có kết hợp T_V_ và video phải không? C: Vâng. Nếu vậy <disfmarker> D: Ừm, đúng vậy. C: và nếu bạn có nếu bạn có hộp Sky, họ có một trong những hộp cộng đó, dù sao thì bạn cũng có thể ghi trực tiếp từ T_V_, v.v. như ổ cứng T_V_ hay gì đó. B: Mm. B: Tôi nghĩ chúng ta cho rằng nó vẫn có chức năng phát và dừng và lập trình <vocalsound>. D: Vâng. A: <vocalsound> Có bất kỳ thông tin nào về nghiên cứu thị trường hoặc thứ gì đó tương tự liên quan đến việc mọi người có muốn kết hợp thứ gì đó như vậy không? C: Vâng. D: Ừm, chúng tôi không thực sự xem xét điều đó D: nhưng hãy nhớ rằng chúng tôi thấy rằng khi phát hiện ra rằng hầu hết mọi người chỉ sử dụng khoảng mười phần trăm các nút, B: Mm. A: Mười phần trăm A: Mm-hmm. D: Tôi nghĩ rằng những thứ đó có xu hướng là những thứ cơ bản để chuyển kênh và bật và tắt cho video, tua nhanh, v.v. C: Vâng. D: và tôi nghĩ rằng mọi người đều thấy rằng lập trình video của họ là một cơn ác mộng <vocalsound> A: Được thôi. B: Ừm. C: Ju um chỉ là một ý tưởng về thứ nhận dạng giọng nói uh mà pr có lẽ sẽ khá tốn kém để kết hợp toàn bộ thứ nhận dạng giọng nói D: Ừm-hmm. A: Bút C: và dù sao thì chúng cũng không tuyệt vời đến thế. D: Thực ra tôi vừa gọi cái bàn đó lên, C: Được rồi, được rồi. D: chúng tôi đã hỏi hai câu hỏi đó, D: bảng liên quan đến cả hai câu hỏi, vì vậy chúng tôi không phân biệt. D: Bạn có thích màn hình L_C_D_ không, đó là điều khiển từ xa đa chức năng D: và bạn có trả nhiều tiền hơn cho chức năng nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa không? C: Được rồi, được rồi. D: Vậy bạn có thể thấy cách mà câu trả lời "có" thay đổi tùy theo nhóm tuổi ở đó, B: Ừm-ừm. C: Vâng. D: và một số lượng lớn câu trả lời "không" ở nhóm tuổi lớn hơn, D: Tôi nghĩ đó chỉ là nỗi sợ chung về công nghệ mới. B: Vâng, C: Vâng nhưng ừm, nói về điều đó một lần nữa, tôi chỉ nghĩ <disfmarker> vì bây giờ bạn có thể lấy những chiếc móc chìa khóa đó và bạn huýt sáo rồi nó sẽ phát ra tiếng động lớn để cho bạn biết nó ở đâu A: Ừm-ừm. B: bu D: Ồ vâng. D: Đúng rồi. C: vậy nên tôi nghĩ rằng có thể là một <disfmarker> B: Chúng ta có giới hạn ngân sách mà chúng ta không thể tự kiểm soát, B: vậy nên tôi nghĩ khi chúng ta có thể chọn một lựa chọn rẻ hơn mà vẫn làm được điều tương tự D: Mm. B: ừm vì đó là thứ tôi <disfmarker> B: nó cần phải là <disfmarker> thứ mà bạn dùng để tìm nó cần phải là thứ mà bạn không làm mất, B: bạn đang nói tiếng huýt sáo, C: Ừ. Ừ. B: có thể là <vocalsound> trên T_V_ <disfmarker> bạn có thể đặt một gói như vậy trên T_V_ hoặc thứ gì đó B: để bạn không thể nhìn thấy điều khiển từ xa, bạn hãy nhấn nút trên đầu T_V_ và nó sẽ kêu bíp B: và bạn sẽ kiểu như ồ được rồi, nó ở đằng kia, đại loại thế, D: Vâng. C: Vâng. A: Được thôi. D: Đó là một ý tưởng tuyệt vời. B: nhưng <disfmarker> đó nghe có vẻ rẻ hơn nhiều đối với tôi. C: Ừm. C: Vâng. D: Vâng. B: Um <vocalsound> điều thứ ba là chúng ta phải đảm bảo hình ảnh công ty được tích hợp chặt chẽ vào điện thoại. B: Um vì vậy chúng tôi muốn logo, B: chúng tôi muốn um thời trang, hợp xu hướng, B: Ý tôi là những gì bạn đang nói về tiếp thị. Um, mọi người trả nhiều tiền hơn để nó trông đẹp. B: Ừm, chúng ta cũng cần tập trung vào điều đó. D: Vâng, D: cần nghiên cứu thị trường sâu hơn để tập trung vào điều đó, D: nó sẽ khác nhau đối với một đứa trẻ mười lăm tuổi so với một người sáu mươi tuổi B: Vâng. D: và trên toàn thế giới nếu chúng ta nhắm đến thị trường quốc tế. D: Điều gì hấp dẫn đối với một người New York thời thượng và điều gì hấp dẫn đối với một người Nam Phi đã nghỉ hưu, tôi không biết, B: Ừm. D: bạn hiểu ý tôi chứ. D: Nó sẽ thay đổi trên khắp thế giới. D: Cuối cùng, thiết kế kỹ thuật là một thứ, D: đó là thiết kế giao diện người dùng có thể <disfmarker> và loại bạn biết khía cạnh thời trang của nó mà chúng ta có thể phải thay đổi cho các thị trường khác nhau trên toàn thế giới. C: Vâng. B: Vâng. A: Vậy chúng ta đang nói về một mô hình duy nhất hay có thể là năm, sáu thiết kế <gap>? A: Chắc chắn rồi. C: Vâng vâng, bạn có thể có một số thiết kế khác nhau A: Được rồi. C: Ý tôi là bên trong về cơ bản chúng sẽ giống hệt nhau. A: Đúng. B: Ừm-ừm. C: Chỉ là <disfmarker> A: Các tính năng có thể giống nhau và thân máy có thể trông hơi khác một chút. D: Ừ. C: Ừ, ừ. D: Ừm. A: Vậy thì <disfmarker> B: Còn <disfmarker> thì sao B: anh đang nói về các nút bấm, A: Ừ. B: ừm các nút điều khiển sắp ra mắt hiện nay có loại nút cao su lớn, B: không phải nút nhỏ xíu, nút cao su lớn, B: nhưng còn, ý tôi là, vì chúng ta phải làm cho nó trở nên độc đáo, còn ừm, anh biết đấy, với máy tính màn hình cảm ứng thì sao C: 'Kay. C: Ừ, ừ, đó là những gì tôi vừa <disfmarker> ừ. B: ừ? B: Ừm, vậy thì <disfmarker> giống như một tấm bảng nhỏ mà bạn chạm vào chứ không phải là một nút B: mà cũng không nên bị mòn nhiều, B: không chắc về <disfmarker> C: Không, không A : <gap> C : 'vì bạn không cần phải <disfmarker> bạn thực sự không cần phải nhấn chúng bạn chỉ cần <disfmarker> B : Bạn không cần phải nhấn nó, B : bạn chỉ cần đặt ngón tay cái của bạn vào đó. A : <gap> C : Vâng . B : Ừm, nghĩ rằng điều đó có thể hấp dẫn <disfmarker> B : Tôi đang nghĩ đến Nhật Bản, B : Tôi đang nghĩ đến những người trẻ tuổi, ừm, nhân viên văn phòng, D : Ừm . Ừm . B : kiểu hợp thời trang ấy . C : Vâng . D : Vâng nó sẽ hấp dẫn một số bộ phận của thị trường def B : Ừm , nhưng khá , ừm , dễ dàng dán nhãn để bất kỳ ai cũng có thể <gap> ồ vâng rõ ràng là nó dùng để làm gì D : Ừm . B: và nó không làm nản lòng những thế hệ cũ, ừm <disfmarker> D: Ừm, ừm. C: Ừm. C: Nhưng cũng ừm công thái học như chúng ta đang nói với các thiết kế khác nhau, công thái học C: ừm có những thứ khác nhau về mặt vật lý C: 'cause um <vocalsound> nếu bạn đã từng thấy X_ Box, họ phải làm hai bộ điều khiển có kích thước khác nhau C: vì mọi người ở Nhật Bản sẽ không mua nó C: vì bộ điều khiển quá lớn B: Quá lớn. C: vì um <vocalsound> chúng c uh nói chung người Nhật có bàn tay nhỏ hơn B: Ừm. C: vì vậy họ không thể xoay quanh bộ điều khiển C: đó là uh <disfmarker> vì vậy nếu bạn <disfmarker> Tôi không biết <disfmarker> là gì vì bạn <disfmarker> C: rõ ràng là bạn có thể có các nút lớn hơn cho một số quốc gia hoặc thứ gì đó và các nút nhỏ hơn cho những quốc gia khác. A: Vâng, uh có thể là <disfmarker> vì uh <disfmarker> nó được chỉ ra rằng uh uh rủi ro uh uh của việc sử dụng nhiều lần, chấn thương, có lẽ màn hình cảm ứng có thể là lựa chọn tốt hơn cho điều đó. C: Vâng. Vâng. A: Vậy thì, một b A: được rồi, vậy thì bạn đang phân chia các thiết kế dựa trên không chỉ nhóm tuổi phân khúc, A: bạn đang phân chia theo quốc gia cũng như thị trường. D: Ừm-hmm. A: Có thể là đối với Hoa Kỳ và tất cả những gì bạn có thể có là một chiếc điều khiển từ xa lớn hơn một chút C: Vâng. A: và có thể là ở Nhật Bản và tất cả những gì bạn cần là một chiếc nhỏ, vâng. C: Ừm. B: Tôi nghĩ chúng ta phải thiết kế một sản phẩm C: Hử. C: Ừ. B: và sau đó công ty có thể mang nó đến bất cứ nơi nào họ muốn uh B: theo nghĩa là họ có thể làm cho nó nhỏ hơn, hoặc họ có thể làm cho nó lớn hơn hoặc họ có thể thay đổi một chút các tính năng, ừm. C: Ừ. D: Ừm. A: Ừm. D: Thiết kế kỹ thuật bên trong phải giữ nguyên, vâng, hoàn toàn. B: Nó sẽ giống nhau, B: vì vậy chúng ta cần tập trung vào một điều duy nhất, C: Ừm. D: Ừm. B: Đừng sa lầy vào nhiều khả năng khác nhau, ừm. D: Ừm. D: Tôi lo lắng, D: khi bạn đọc lại vấn đề R_S_I_, chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại, tôi không nghĩ chỉ cần di chuyển ngón tay của bạn trên màn hình nhỏ là đủ để giải quyết vấn đề đó, D: Tôi nghĩ đó vẫn là một vấn đề dạng dấu hỏi về cách chúng ta giải quyết vấn đề đó. D: Ừm, R_S_I_ có xu hướng do các chuyển động nhỏ lặp đi lặp lại gây ra. C: Vâng. D: Tôi j Tôi thực sự không thể hiểu nổi điều này, D: việc này có thể phải hoãn lại đến một cuộc họp trong tương lai C: Vâng. D: nhưng đó là điều chúng ta nên nghĩ đến. C: Tôi <disfmarker> vâng, tôi chỉ đang nghĩ về cách bạn có thể chống lại điều đó C: 'vì <disfmarker> mà không cần phải làm gì đó khiến bạn phải di chuyển cánh tay để thay đổi kênh D: Ừm. D: Tôi biết, và điều đó trở nên nực cười, vâng, tôi biết. C: và nó trở thành <disfmarker> C: vâng. B: Hoặc nhận dạng giọng nói, C: Vâng, nhận dạng giọng nói, D: Vâng. B: cực kỳ tốn kém, C: nhưng <disfmarker> C: vâng. B: Tôi nghĩ đó là cách duy nhất để bạn tránh được loại vấn đề đó. D: Vâng. D: Ừm-hmm. D: Chúng ta có phải ban đầu um, bạn biết đấy, khi xem xét những phát hiện ở đây, tập trung vào nhóm tuổi trẻ hơn trước rồi sau đó mở rộng thị trường sau. D: Chúng ta có thực sự phải nhắm đến tất cả mọi người ngay lập tức không? Um. C: Mm. A: Chúng ta có thể tập trung vào thị trường lớn nhất. D: Mm. C: Ge uh <disfmarker> A: Nếu nói những người trong độ tuổi từ hai mươi đến ba mươi lăm là thị trường lớn nhất thì sao? D: Và khi chúng ta đưa ra ý tưởng, chúng ta tự động nói về những người kinh doanh, những người trẻ tuổi, những người hợp thời trang. B: Chúng ta là <disfmarker> B: chúng ta cũng đang nói về loại công ty mà chúng ta đang làm việc. D: <vocalsound> B: Họ muốn um nó phải hợp thời trang, B: họ muốn nó phải hợp thời trang B: và bạn sẽ không tự động cho rằng <disfmarker> liên kết điều đó với những thế hệ cũ. D: Mm. B: Bây giờ với thế hệ bùng nổ trẻ em, những thế hệ cũ thực sự lớn hơn, B: họ có dân số đông hơn những người trẻ tuổi chúng ta, C: Vâng. A: Mm-hmm. D: Mm-hmm <vocalsound>. B: nhưng tôi không nghĩ chúng ta đang tập trung vào điều đó, B: Tôi nghĩ chúng ta đang tập trung vào một loại người tầm trung, loại người thuộc tầng lớp doanh nhân. D: Mm. D: Mm. D: Tôi cũng đang nghĩ đến vấn đề ngân sách, D: khi nó đạt đến giai đoạn tiếp thị quy mô lớn, chúng tôi muốn, bạn biết đấy, không lãng phí tiền bạc, không phung phí B: Mm-hmm. D: và uh bạn biết đấy, hãy tập trung vào nơi ý tưởng sẽ được thực hiện, trước tiên D: <disfmarker> rất có thể ý tưởng sẽ được thực hiện trước tiên, nơi sức mua chính đến từ một sản phẩm như thế này. B: Được rồi, vậy thì chức năng điều khiển từ xa. B: Ừm, chúng ta có T_V_, A: Mm-hmm. B: chúng ta có video, B: giờ thì có ừm, tôi không nhớ nó được gọi là gì, đoạn mã nhỏ ở cuối phần thông tin chi tiết về chương trình, C: Video plus. B: đúng rồi. B: Chúng ta có thể sử dụng nó như một giải pháp thay thế cho việc lập trình theo thời gian, những thứ như thế, C: Yeah yeah. B: đó có phải là <disfmarker> không B: Tôi luôn thấy điều đó thực sự dễ dàng khi tôi khám phá ra nó, ừm D: Mm. A: Mm-hmm. B: vì dù sao thì bạn cũng có hồ sơ chung của mình B: vậy nếu bạn <disfmarker> có một chương trình mà bạn muốn ghi âm, thì không sao cả, B: nhưng nếu bạn muốn ghi âm thứ gì đó trong hai ngày và bạn không chắc mình có làm hay không, thì bạn hãy nhập số vào C: Chỉ cần nhập số vào. B: và đó chỉ là một con số, B: không phải ngày tháng, B: không phải thời gian, B: không phải kênh, B: không phải khi nào nó kết thúc, B: không phải bất cứ thứ gì giống như vậy, C: Và bạn có <vocalsound> C: đúng vậy. B: chỉ là một con số. C: Và bạn không cần, bạn không cần một loạt các nút bấm bổ sung cho việc đó, C: bạn chỉ cần một nút B: Không. C: 'vì dù sao thì bạn cũng đã có tất cả các con số ở đó rồi, B: ​​Dù sao thì bạn cũng đã có các con số để nhập vào rồi. C: đúng vậy. D: Đúng vậy, D : Tôi chưa gặp chức năng đó D: nhưng nghe có vẻ tuyệt vời <vocalsound> . C : <giọng hát> B: Đó là B : sau ừm <disfmarker> B: Nếu bạn tìm trên báo, hướng dẫn T_V_ hoặc bất kỳ hướng dẫn T_V_ nào thì sẽ có một số có năm, sáu chữ số sau đó C: Không phải <disfmarker> C : Ừ . B : và đó là con số bạn điền vào D: À, hừm. B : và nó được ghi lại rằng nó sẽ diễn ra vào thứ Ba lúc 10 giờ ngày 17 B : vậy nên cậu không cần phải lo lắng về chuyện hẹn hò đâu B: Và bạn không phải lo lắng về thời gian, Đ: Đúng vậy. B: ừm và nó đã có từ khá lâu rồi. C: Nó đã có từ lâu rồi C: Chỉ là nó không được quảng cáo tốt về cách sử dụng và các thứ khác thôi. B: Không, không phải Đ: Tuyệt vời. B : ừm nhưng tôi nghĩ nếu nhận thức được đặt lên hàng đầu về <disfmarker> đó D: Mm. C: Mm. D: Vâng. C: Mặc dù nếu bạn có thứ gì đó giống như Sky thì bạn chỉ cần nhấp vào nó <disfmarker> C: bạn chỉ cần nhấn nút trên chương trình một lần và nó sẽ ghi lại chương trình đó khi nó đang phát B: Mm. D: Đúng rồi. C: và bạn nhấn nút đó hai lần và nó sẽ ghi lại toàn bộ loạt phim. D: Tuyệt vời, mm-hmm. C: Vậy là <disfmarker> đúng rồi. D: Mm. C: Nhưng chỉ cần có chức năng đó thì sẽ rất tốt. D: Đúng rồi. B: Được rồi, vậy thì <disfmarker> D: Tôi có thể chạy qua bạn khi tôi nghĩ ra được không, D: Tôi không có ý định nhảy từ chủ đề này sang chủ đề khác, D: nhưng chỉ cần thảo luận về các nhóm tuổi khác nhau và nhắm mục tiêu vào các nhóm tuổi khác nhau, tôi nghĩ, <gap> để sản xuất điện thoại di động của riêng chúng tôi, đó là lý do khiến chúng tôi so sánh điều khiển từ xa của T_V_ với các tính năng thiết kế của chúng, D: ừm, các công ty chuỗi như Carphone Warehouse, bạn có thể ghé qua bất cứ lúc nào với chiếc điện thoại mà bạn đã mua cho họ nếu bạn gặp bất kỳ vấn đề gì với nó và họ sẽ sửa nó, D: họ sẽ gọi điện cho công ty, bạn có thể sử dụng điện thoại của họ. C: Vâng. B: Mm-hmm. D: Có đáng không khi các cửa hàng bán lẻ của chúng tôi có một loại dịch vụ tương tự D: để nếu những người dùng lớn tuổi không muốn mua sản phẩm này, nếu họ biết rằng họ có thể chỉ cần đến một trong những cửa hàng trên phố chính của chúng tôi, thì bạn biết đấy, tôi sẽ nhấn nút nào để mua sản phẩm này? Đây là một khía cạnh miễn phí của dịch vụ của chúng tôi, điều đó không làm cho nó hấp dẫn hơn đối với họ sao? C: Mm. B: <vocalsound> C: Nhưng vấn đề duy nhất là với điện thoại di động, bạn đã ký hợp đồng C: vì vậy, họ um <disfmarker> các công ty mà bạn giao dịch thực sự có <disfmarker> họ có nghĩa vụ phải giúp đỡ bạn D: Mm. Mm-hmm. C: và cả <disfmarker> ý tôi là đủ công bằng để có một số loại dịch vụ trợ giúp C: nhưng tôi không chắc chi phí để có <disfmarker> là bao nhiêu D: Đúng vậy. B: Chức năng của nó theo nghĩa là bạn đang ngồi đó, bạn đang nhấn nút này và T_V_ của bạn không hoạt động. Lấy T_V_ của bạn và quyền kiểm soát của bạn và nói rằng đây là những gì tôi đang làm, nó không hoạt động, tôi nên làm gì? D: Được rồi. D: <vocalsound> Vâng A: <vocalsound> D: <vocalsound> Nếu đó là điều đơn giản như bạn không thể thay đổi kênh, C: <gap> D: nhưng ý tôi là đối với <disfmarker> nếu có thêm <disfmarker> D: hoặc chúng ta hoàn toàn chắc chắn rằng nó chỉ dành cho T_V_ và video, D: chúng ta sẽ không đặt bất kỳ <disfmarker> <vocalsound> nào C: Vâng, B: Tôi nghĩ vậy. C: Ý tôi là <disfmarker> D: Được thôi, chỉ là một suy nghĩ thôi. B: Ừm <disfmarker> C: Ý tôi là sách hướng dẫn sử dụng mà tôi cảm thấy có thể bao gồm cả điều đó. B: Sổ tay hướng dẫn. D: Được thôi. B: Nhưng ý tôi là chúng <disfmarker> có dịch vụ chăm sóc khách hàng, B: Sẽ có số điện thoại dịch vụ chăm sóc khách hàng mà bạn có thể gọi điện và nói chuyện C: Vâng. C: Phòng ban, vâng. D: Ừm-ừm. D: Chắc chắn rồi. B: Và theo cách đó thì không có phí gọi điện, B: Không có thêm phí, B: Người đó phải đi bộ đến một cửa hàng trên phố chính, ừm. D: Ừm. A: Đúng vậy. D: Vâng. A: Tôi nghĩ sẽ quá tốn công sức để một người A: <disfmarker> cho điện thoại, có thể anh ta sẽ đi bộ xuống phố, C: Vâng. A: nhưng đối với điều khiển từ xa, anh ta sẽ chỉ tham khảo hướng dẫn sử dụng và tất cả những thứ đó. D: Không dành cho những chức năng đơn giản như vậy C: Và chúng là <disfmarker> C: vâng, chúng phải là f yeah. D: vì chúng tôi đang tập trung vào điều đó, B: Ừm. D: vâng, được rồi. B: Nhưng chúng tôi nên tập trung vào việc làm cho hướng dẫn sử dụng thân thiện với người dùng nhất có thể A: Đơn giản. D: Ừm. C: Vâng. B: vì nhiều trong số chúng chỉ là những dòng chữ nhỏ xíu và rất nhiều trang. C: Vâng. D: Khiến mọi người không muốn đọc chúng nên họ chỉ làm những điều hiển nhiên, vâng. C: Đó là uh <disfmarker> B: Đúng vậy, C: vâng. B : bạn cứ cất nó vào ngăn kéo cho đến khi có chuyện gì xảy ra B: sau đó bạn thử tìm kiếm trong đó, B : vậy đó là điều chúng ta nên nghĩ tới . D: Chắc chắn rồi, được rồi. A: Mm-hmm. B: Ừm, chức năng nào khác? B : Chúng tôi cần <disfmarker> B: Tôi không chắc liệu bây giờ chúng ta có cần quyết định về thiết kế hay không, B : nhưng chúng ta nên nghĩ về <disfmarker> c B : vì bạn đang gặp khó khăn giữa <disfmarker> B : ồ pin , đó là điều tôi đang nghĩ đến . B: Pin điện thoại di động, đó là loại pin gì? C: Ừm, chúng được sản xuất đặc biệt dành cho điện thoại di động, C: nhưng chúng có kèm theo bộ sạc, C : Ý tôi là bạn có thể tặng kèm bộ sạc với nó nhưng <disfmarker> B: Ồ, chúng tồn tại khá lâu, C: Mm-hmm. B : và nếu bạn có uh <disfmarker> khi bạn <disfmarker> B: Thứ mà bạn có với điện thoại di động trong nhà là bạn đặt nó vào bộ sạc của nó khi bạn không sử dụng hoặc vào ban đêm hay gì đó, C : Ừ . C: Vâng. A: Ừm-hmm. B: nhưng thực ra không quan trọng lắm vì nó không bao giờ hết pin B: vì nó dùng được rất lâu sau khi sạc. C: Vâng. B: Ừm, thứ gì đó như thế sẽ làm giảm kích thước của nó. C: Vâng C: và nếu <disfmarker> C: vâng nếu bạn nếu bạn có một trong những <disfmarker> đó, quay lại quan điểm khác của bạn về việc nhấn nút và bật tiếng bíp trong phòng, uh <disfmarker> B: Vâng B: có thể ở đó <disfmarker> C: Vâng, cũng ở đó. B: vâng, được thôi. B: S A: Vậy chúng ta đang nói về khái niệm thứ gì đó có thể sạc lại được trên điều khiển từ xa phải không? C: Vâng C: một loại đế cắm hoặc <disfmarker> B: Vâng. B: Có thể sạc lại được bằng đế cắm. A: Ừm, ừm. C: vâng. B: Vậy thì loại có thể sạc lại sẽ là lĩnh vực của bạn. C: Vâng vâng, vâng, điều đó ổn thôi, B: ​​Được thôi. C: và điều đó cũng có nghĩa là họ sẽ không phải ra ngoài mua pin mọi lúc. B: Vâng, D: Ừm-ừm. A: Đúng vậy. B: Về lâu dài thì nó cũng rẻ hơn. C: Vâng. B: Ừm, hình dạng của bạn hợp thời trang. B: Tôi không muốn hộp lớn đựng nhiều thứ, B: Bạn cũng không muốn thứ nhỏ xíu, D: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. B: Bởi vì khi đó bạn sẽ bị chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại bất kể bạn cố gắng làm cho nó đơn giản đến mức nào, D: Ừm. B : ừm <disfmarker> D : Và chúng ta không w D : Ý tôi là rất nhiều điều khiển từ xa trông hoàn toàn giống hệt nhau, D: những thứ dài màu nâu với các nút cùng màu được nhồi nhét trên bề mặt. B: Có đấy. C: Vâng. D: Chúng tôi chắc chắn <disfmarker> D: một điều hiển nhiên, một điều rất đơn giản là tránh xa những hình chữ nhật màu nâu này, D: chúng tôi không muốn điều đó. B: Được rồi, vậy là chúng tôi có màn hình lật. A: Được rồi. B: Ừm <disfmarker> A: Tôi đang nghĩ đến một thiết kế mà Nokia đã nghĩ ra cách đây khoảng sáu hoặc bảy năm. A: Về cơ bản, chúng tôi có một thiết kế phẳng trông giống như một chiếc hộp, giống như một thanh sô cô la. C: Vâng. A: Điều đó rất khó khăn A: vì ngón tay cái của bạn hơi hướng lên, D: Ừm-hmm. A: vậy là họ nghĩ ra thứ gì đó như thế này, cuộn tròn, vậy thì ở đây, A: và bạn không cần phải <disfmarker> bạn không cần phải cong ngón tay cái quá nhiều, A: vậy thì nó giống như uh bạn có thể nói là hình quả chuối, cuộn tròn như một chiếc thuyền. D: Cong nhẹ, cong. C: Đúng vậy. B: Được thôi. A: G uh vậy thì điều gì xảy ra là bạn không cần phải ấn ngón tay cái của mình xuống quá nhiều như thế. A: Vậy là nó đã cong lên rồi nên ngón tay cái của bạn không D: Ừm. B: 'Bởi vì dù sao thì nó cũng được đúc theo tay bạn. A: vâng vâng D: Ừm. A: vậy thì chúng ta có thể có một cái như bạn biết được đúc theo <disfmarker> của bạn C: Vâng. A: cách bạn cầm <disfmarker> thì nó hơi giống hình bán nguyệt ở phía dưới, đại loại thế. B: Được thôi. A: Tôi không nói chính xác là hình bán nguyệt nhưng đúng là trơn tru. B: Bạn có thể xem logo của công ty không? B: Ừm, những thứ liên quan đến công ty để cố gắng đưa điều đó vào thiết kế của sản phẩm. A: Hiện tại. B: Ý tôi là ví dụ, nếu nó là C_ hay thứ gì đó tương tự, bạn có thể có nó trong hình dạng C_ mơ hồ mở ra giống như một cái vỏ, hay thứ gì đó, A: Ừm-ừm. Ừm-ừm. B: ừm thứ gì đó tương tự như vậy để có thể kết hợp nó khá ừm rõ ràng vào thiết kế, D: <khoảng trống> B: đồng thời làm cho nó khá khác biệt so với bất kỳ thứ gì khác ở đó. A: Chúng ta có thể xem xét điều đó D: Ý tôi là hãy xem xét điện thoại di động. A: nhưng <disfmarker> Mm. Những gì chúng ta đang nói đến là làm cho nó giống vỏ sò hơn, A: logo có thể trở thành <disfmarker> A: bạn có thể đặt một logo ở góc của mô hình, A: thay vì bạn biết đấy, cố gắng làm cho nó giống vỏ sò hay bất cứ thứ gì bạn đang nói như vậy. B: Vâng, chúng ta cần phải nghĩ về cách nó sẽ trông khác biệt như thế nào. D: Tôi nghĩ rằng <disfmarker> <vocalsound> nghe có vẻ là một ý tưởng thực sự hấp dẫn, D: Tôi chưa từng gặp bất cứ điều gì như vậy trước đây, A: Vỏ sò? D: nếu nó giống như D: <disfmarker> yeah D: và nó mở ra thành nắp lật của bạn. C: Yeah. D: Vậy thì tốt hơn là làm bằng nhựa nhẹ, D: cầm trên lòng bàn tay D: và chỉ vì bạn phải nhét vào giữa hai lớp vỏ, nên điều đó sẽ giúp giải quyết một số chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại khi cố gắng ngăn ngừa nhiều chấn thương như vậy, tôi nghĩ vậy. D: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng thực sự hay A: Vâng, chúng ta có thể xem xét điều đó. D: và cộng thêm bạn có thể có <disfmarker> <vocalsound> D: bạn biết đấy, mặc dù chúng ta đang sử dụng nhựa, bạn vẫn có thể <disfmarker> Ý tôi là hãy nghĩ đến những thiết kế bạn có thể có bằng nhựa, D: chúng ta có thể làm vỏ ốc xà cừ hoặc vỏ sò điệp đẹp. B: Hoặc bạn có thể làm khác, giống như bạn làm với điện thoại di động, các mặt ốp khác nhau. C: Ừm. B: Bạn có thể có nhiều loại vỏ khác nhau. D: Ừm. D: Vâng. B: Vì vậy, bạn có thể có những loại giống như loại gây ảo giác cho những người trẻ tuổi và những loại bóng bẩy và <disfmarker> D: Ừm. D: Ít có khả năng bị mất hơn, D: nó không giống như viên ngậm màu nâu sô cô la sẽ nằm trên ghế sofa B: Vâng. D: và mọi người có thể muốn đặt nó trên lò sưởi hoặc bất cứ thứ gì như một ki nếu nó trông đủ hấp dẫn như một loại đồ trang trí D: họ cũng không <disfmarker> sẽ không mất nó nhiều như vậy <vocalsound> . D: Dễ hơn để <disfmarker> một chút dễ xử lý. B: Ừm. A: Vâng, có lẽ chúng ta có thể đưa ra một số thiết kế năm, sáu A: và sau đó chọn <disfmarker> bất kỳ thiết kế nào hấp dẫn nhất, B: Được. C: Vâng. D: Ừm. A: đó có thể là thiết kế phổ biến nhất. B: Được thôi. D: Được thôi. B: Được thôi. A: Nhưng chúng ta có thể nghĩ ra năm, sáu thiết kế. B: Đúng rồi, tôi nghĩ chúng ta phải làm tròn lại, ừm <disfmarker> D: Tôi có thể nhanh chóng xem qua các yêu cầu của dự án mới để tôi không bỏ sót điều gì không. B: Chắc chắn rồi. D: Vậy thì không phải teletext, D: nó chỉ dành cho T_V_ và ngụ ý là video, A: Ừm. D: hình ảnh công ty của chúng ta nên được đưa vào điều khiển từ xa, D: ừm, một cái gì đó về Videoplus. B: ừm, đó là việc cắt giảm số lượng <disfmarker>, một phần tách biệt, tức là cắt giảm số lượng chức năng, giúp đơn giản hơn thay vì phải đưa nhiều thứ vào ngày <disfmarker> D: Đúng rồi. D: Đúng rồi. D: Đúng rồi, vậy khi họ nhấn để lập trình cho bạn <disfmarker> nó sẽ hiện lên trên L_C_D_, một lời nhắc nhở về việc sử dụng Videoplus? D: Để họ xem hướng dẫn và <disfmarker> D: Hay là <disfmarker> điều này không liên quan gì đến yêu cầu của dự án, D: đây chỉ là <disfmarker> là một tính năng bổ sung? B: <vocalsound> Nó là <disfmarker> thay thế cho việc có một nút để nhấn cho ngày và có nút để nhấn cho kênh, những thứ như vậy. D: Ừm. D: Đúng vậy. D: Đúng vậy, vậy thì nó loại bỏ tính năng lập trình? B: Ừm, có thể là c B: Nó là <disfmarker> C: Ừ. B: Vâng, D: Đúng vậy. B: Nó có thể là tính năng quảng cáo, ừm, hơn là tính năng thiết kế, B: bạn biết đấy, thu hút sự chú ý vào điều đó. B: Và nó cũng trả lời ừm trong hướng dẫn sử dụng, B: 'vì nó rất đơn giản B: vì vậy, việc viết nó ra thành lời sẽ hữu ích. D: Ừm, và pin sạc. B: Vâng. D: Có điều gì khác mà chúng ta <disfmarker> trong yêu cầu dự án mới không? B: <vocalsound> Ừm <disfmarker> A: Vâng. <gap> B: Chúng tôi có các nút B: nhưng tôi nghĩ chúng ta sẽ giải quyết vấn đề đó bằng thiết kế của nó, ừm. A: Vâng. D: Ừm-ừm. D: Hiện tại thì không phải là yêu cầu, D: chúng tôi đang xem xét, B: Vâng. Vâng. D: sở thích gì <disfmarker> D: vậy thì có thể nó sẽ được đưa vào nghiên cứu thị trường tại một thời điểm nào đó để xem mọi người muốn gì. B: Và chúng ta đã nói về việc có báo động hay gì đó, tiếng bíp khi bị lạc, ừm. A: Để phát hiện, đúng không. C: Vâng. B: Học cách sử dụng nó phải đơn giản nhất có thể. B: Nhưng sẽ không có chức năng đó được tích hợp vào đó B: vậy thì ổn thôi B: và <disfmarker> Tôi <disfmarker> hướng dẫn sử dụng, tôi không biết chúng ta có xử lý được không, ừm. B: Tôi nghĩ <disfmarker> B: Vâng, A: Vâng, B: và khác với những gì đang có ngoài kia. A: Tôi nghĩ <disfmarker> D: Được thôi. B: Vâng, tôi nghĩ là chúng ta. D: Bạn muốn bộ phận tiếp thị xem xét cụ thể điều gì trước cuộc họp tiếp theo? A: Đúng vậy. C: Được thôi. D: Hay tôi chỉ xem xét chung chung tất cả các vấn đề liên quan? B: Tôi nghĩ bạn có thể nhận được hướng dẫn, B: nhưng ừm B: Tôi th B: Hướng dẫn sử dụng, B: 'vì có xu hướng là thứ bị quỷ ám, D: Được thôi. B: ừm, chúng là <disfmarker> mọi người đều có một đống lớn, B: nhưng không ai thực sự sử dụng chúng. D: Được thôi. B: Ồ, bảng câu hỏi thứ tư. A: Ồi. A: Chúng ta nên f B: Vâng, đúng rồi. Được thôi. D: Vì tôi nghĩ chúng ta đang ở giờ ăn trưa. A: Tôi nghĩ đã đến lúc chúng ta quay lại <disfmarker> B: Đúng rồi, được thôi. B: Tôi nghĩ bạn có thể gửi email cho tôi, nếu còn bất kỳ câu hỏi nào nữa. B: Ừm và tôi sẽ không trả lời chúng.

Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày về các chức năng cơ bản của điều khiển từ xa. Ông đã trình bày các thành phần cơ bản mà điều khiển từ xa chia sẻ và đề xuất nên cân nhắc đến pin nhỏ hơn trong thiết kế sản phẩm. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày ý tưởng của mình để làm cho điều khiển từ xa dễ sử dụng; ông đã thảo luận về việc sử dụng thiết kế đơn giản và ẩn các tính năng phức tạp khỏi giao diện chính. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày các phát hiện từ nghiên cứu trong phòng thí nghiệm về yêu cầu của người dùng đối với thiết bị điều khiển từ xa và thảo luận về nhu cầu của người dùng đối với giao diện đơn giản và công nghệ tiên tiến. Trưởng dự án đã trình bày các yêu cầu mới rằng điều khiển từ xa không bao gồm chức năng teletext, chỉ được sử dụng để điều khiển tivi và phải bao gồm hình ảnh công ty trong thiết kế của nó. Nhóm đã thu hẹp nhóm tiếp thị mục tiêu của mình xuống thị trường thanh thiếu niên. Họ đã thảo luận về các chức năng mà điều khiển từ xa sẽ có, bao gồm khả năng Video Plus và pin sạc. Một kế hoạch dịch vụ khách hàng đã được đề xuất để làm cho điều khiển từ xa có vẻ thân thiện hơn với người dùng, nhưng đã quyết định rằng các hướng dẫn hữu ích sẽ nằm trong phạm vi ngân sách hơn. Sau đó, nhóm đã thảo luận về hình dạng giống vỏ sò của điều khiển từ xa và bao gồm một số tùy chọn vỏ khác nhau cho người mua. Chuyên gia tiếp thị sẽ nghiên cứu ý kiến ​​của người tiêu dùng về hướng dẫn sử dụng. Nhóm đã quyết định sẽ sản xuất một thiết kế sản phẩm thay vì tạo ra các thiết kế thay thế để đáp ứng sở thích khác nhau của người dùng. Hoạt động tiếp thị sẽ tập trung vào người mua trẻ tuổi, thuộc tầng lớp doanh nhân. Điều khiển từ xa sẽ có chức năng Video Plus và hình dạng giống vỏ sò để chứa màn hình LCD và màn hình lật. Điều khiển từ xa sẽ được đóng gói cùng với một đế cắm để sạc pin cho điều khiển từ xa và một hướng dẫn sử dụng thân thiện với người dùng, và nhiều vỏ sẽ được cung cấp. Những hạn chế về ngân sách sẽ hạn chế việc phát triển một số tính năng; một số tính năng mà nhóm muốn đưa vào có thể phải được đơn giản hóa để giảm chi phí.

nan

nan

nan

nan

['B : <vocalsound>' 'A : Hmm hmm hmm .' 'B : Are we <disfmarker>' "B : we're not allowed to dim the lights so people can see that a bit better ?" 'A : Yeah .' "B : Okay , that's fine ." 'B : Am I supposed to be standing up there ?' "D : So we've got both of these clipped on ?" 'B : Okay .' 'D : She gonna answer me or not ?' "B : Yeah , I've got <disfmarker> <vocalsound>" 'D : Right , both of them , okay .' 'B : Yes .' 'D : God .' 'B : <vocalsound>' "D : Jesus , it's gonna fall off <gap> ." 'A : Okay . Yep , yep . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'B : Okay . <vocalsound>' 'A : Tu tu tu tu' 'B : Hello everybody .' 'A : Hi , good morning .' "B : Um I'm Sarah ," 'B : the Project Manager' 'B : and this is our first meeting , surprisingly enough .' 'B : Okay , this is our agenda , um <vocalsound>' 'B : we will do some stuff ,' 'B : get to know each other a bit better to feel more comfortable with each other .' "B : Um then we'll go do tool training ," 'B : talk about the project plan ,' 'B : discuss our own ideas and everything um' "B : and we've got twenty five minutes to do that ," 'B : as far as I can understand .' "B : Now , we're developing a remote control which you probably already know ." 'B : Um , we want it to be original ,' "B : something that's uh <disfmarker> people haven't thought of ," "B : that's not out in the shops ," 'B : um , trendy ,' 'B : appealing to a wide market ,' 'B : but you know , not a hunk of metal ,' 'B : and user-friendly ,' 'B : grannies to kids , maybe even pooches should be able to use it .' 'B : Okay , um , first is the functional design ,' 'B : um this is where we all go off and do our individual work ,' 'B : um what needs need to be fulfilled by the product ,' 'B : um what effects the product has to have' "B : and how it's actually going to do that ." 'B : Um , conceptual design ,' "B : what we're thinking ," "B : how it's gonna go" 'B : and then the detailed design ,' "B : how we're actually gonna put it into practice and make it work ." "A : 'Kay ." 'B : Okay , right .' "B : We're gonna practice with the pens" 'B : and draw our favourite animal on the white board ,' "B : I'll go first ," 'B : and um sum up the characteristics of that animal .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : So <disfmarker>' 'A : Oops .' "B : Okay , I'll leave space for everyone else . Um <disfmarker>" "B : What's missing ?" "B : We're running out of blue ." 'B : Okay .' "B : I'm not gonna ask you to guess ," "B : I'm going to tell you that's supposed to be a tiger ." 'A : Mm .' 'B : And I see them as majestic , and independent , and proud .' 'A : Oh sorry .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Now , who would like to go next ?' 'A : Yeah , me .' "B : 'Kay ." 'D : <vocalsound>' 'A : <gap> Cat .' 'A : Where did this come from ?' 'B : Is that your lapel then ?' 'A : Uh , yep .' 'B : There you go .' 'A : Thank you .' "A : Uh , maybe you can guess what I'm trying to make ?" 'D : A kind of dog ?' 'B : <vocalsound>' 'A : Yep .' "A : It's actually sitting , so <vocalsound>" "C : <vocalsound> It's sitting down ." 'D : Sorry ?' "A : it's sitting , it's not standing ." 'D : Uh .' "A : Okay , I see it as one thing it's very supportive ." "A : It's your best friend" 'A : and your <disfmarker> you can talk to a dog ,' 'A : it can be your best friend ,' "A : it doesn't discriminate between you , based on what you are ." "A : Second it's loyal" "A : and third thing it's got intuition ." 'A : <gap> dogs can som sometimes can make out between a thief and a person' 'D : Mm-hmm .' 'A : so basically these are the three unique features I think belong to a dog .' 'B : Okay , thank you .' 'A : Thank you .' "C : Yeah I'll have a go ." 'A : Okay .' 'A : Sorry .' 'D : Please , please leave me a space at the bottom ,' 'C : Thanks .' "D : I'm little ," 'B : <vocalsound>' 'C : Alright , okay .' 'D : you can get to the top , with standing on a chair .' "C : Well since you guys have chosen the ones I wanted to do , I'll have to have to go for something a bit random ." 'A : <vocalsound> Does it look like a dog actually ?' 'B : <vocalsound> Okay .' "C : And also , my drawing skill isn't that great so , yeah ." 'D : <vocalsound>' 'B : Well , as you can see , the quality of the work today is um <disfmarker>' 'A : Mm .' "D : I think it's outstandingly good . <vocalsound>" 'B : <gap> <vocalsound>' "C : Okay , now I'm gonna have to change what is was originally gonna be" 'B : <vocalsound>' 'C : because that looks like a beak now , so .' 'C : <vocalsound> Yeah , it can be a crocodile , it can be a crocodile .' 'D : Crocodile ?' 'B : Gonna be a bird .' 'B : Is it gonna be <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Well it was it was an <disfmarker> at first <disfmarker>' "B : <vocalsound> it's gonna be a bird ." 'C : firstly it was an attempt at a T_ Rex' 'C : and then it sort of changed into a pelican' 'D : O' 'C : but it can be a crocodile now actually <vocalsound> .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "B : That's lovely ." "C : Yeah and uh I'll have to think on the spot of uh things that it is . Um" "D : Beauti that's <disfmarker>" 'C : uh scary ,' 'C : uh strong ,' "C : yeah that's about it I think <vocalsound> ." "B : Okay <vocalsound> it's fine ." 'D : <vocalsound> Okay .' "D : Um , I'm very impressed with your artistic skills ," 'C : Uh uh <disfmarker>' "D : mine's <disfmarker> are dreadful ." 'D : Oops this is now coming apart ,' 'D : let me just put the top in .' 'C : Wo <vocalsound>' 'D : I hope that clicks in ,' "D : I'll just <disfmarker> I'll hold it on , okay ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Oops , oh dear ,' 'D : what happened there ?' 'B : Technical help .' "D : Hopefully that'll stay on ," 'C : Hmm .' 'D : two-handed version .' 'C : Okay .' 'D : Okay , uh <disfmarker>' 'D : Again this is off the top of my head ,' 'D : I was gonna do a big cat too , um .' 'C : Uh <disfmarker>' 'D : Oh dear ,' 'B : Hmm .' "D : it doesn't look what like what I want it to be <vocalsound> ." 'C : S' 'D : Uh .' 'C : Uh <disfmarker>' "D : It's not a vampire bat honestly <vocalsound> ." 'C : <gap>' 'B : <vocalsound> Okay , yeah .' "D : Uh and somewhere there's a body behind ." 'C : Okay , some sort of bird <vocalsound>' "D : That's my dreadful <disfmarker>" "D : that's the worst yet ," "D : that's <disfmarker>" "D : it's meant to be an eagle <vocalsound>" 'B : A seagu' 'C : Ah eagle , right okay .' 'A : Eagle , okay .' 'B : right ,' 'B : not a seagull <vocalsound> .' "D : you can tell it's a flying animal <vocalsound>" 'D : could have been a seagull ,' 'D : I never thought of a seagull .' "D : An eagle , um again I'm thinking on my feet goodness ." "D : I suppose they're all so independent ," "D : I'd put that one down again ." 'D : <vocalsound> Da dum um .' "C : They're good at golf ." 'D : Indepen independent , right ,' "D : did you say they're good at golf ?" 'B : <vocalsound> Eagle .' 'C : Yeah ,' 'D : Are they ?' 'C : no yeah ,' 'D : Oh . Oh right , okay ,' 'C : an eagle .' 'B : <vocalsound>' "D : I'm not good at golf ." 'C : <gap> <vocalsound>' "D : I'd say they're quite free-spirited , flying around everywhere , doing their own thing ." "D : And uh , birds of prey aren't they ," 'D : oh dear ,' 'B : Mm-hmm .' "D : intrepid . I'll put that , intrepid ." 'B : <vocalsound>' 'D : There we go ,' "B : That's lovely ." "D : hope that pen's gonna be okay ." 'B : <vocalsound>' 'D : Whoops .' 'C : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'B : That was fun ,' 'B : right .' "B : Um finance-wise , we've got a selling price at twenty five Euros ," "B : which I don't actually know what that is in Pounds , at all ." 'B : Any ideas ?' "C : It's about <disfmarker>" 'D : Seventeen .' 'C : mm , mm yeah .' 'A : One point four or something like that .' 'A : One point four Euro would make a Pound or something like that .' 'C : Yeah , yeah , something like that ,' 'C : so that <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : D fifteen ?' 'C : yeah about seventeen , seventeen Pounds , something like that .' 'D : Seventeen Pounds .' 'B : Seventeen .' "B : Okay , that's expensive ." 'D : Should we be making notes of this ?' "D : We can just refer to this later can't we ?" 'C : But <disfmarker>' 'B : I think so , I think so ,' 'D : Yeah , okay .' "B : I'll be able to um pull it up ," 'B : or I could put it in the shared folder or something .' 'D : Okay .' "C : Havi having said that though , if you wanna get one of those <disfmarker> the the ones on the market at the moment they're s they're about twenty pounds anyway ." "C : So , it'd still be <disfmarker>" 'D : Right .' 'B : Really ?' 'C : yeah ,' 'C : we had to buy one <vocalsound> .' 'D : So' 'B : Mm .' 'D : so I suppose later it depends if we want to undercut the price ,' 'B : I think <disfmarker>' 'D : we d or' 'D : or is it going to make our product look a cheapie-cheapie option ?' 'B : Yeah ,' 'C : Hmm .' "B : um production cost's at twelve fifty , so" 'A : Okay ,' 'A : pretty huge margin .' 'B : half of the selling price is taken up by building it .' 'C : Yeah .' 'D : Mm .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Um , and profit aim is fifty million Euros ,' 'B : which is uh <disfmarker>' 'D : In our first year ?' 'B : Yi yes ,' 'B : um yeah , I presume so . Um <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'A : So then <disfmarker>' "D : You've got market range international" "D : and you did say earlier it's got to be a <disfmarker> um accessible and usable by sort of all age groups" 'B : Mm-hmm .' "D : just t we're not focusing on business market , any particular thing , it's everyone" 'B : No ,' 'D : <disfmarker> user-friendly to everyone .' 'B : yeah .' 'D : Okay .' 'D : Big target group <vocalsound> .' 'B : So <disfmarker>' 'B : yes , yes ,' "B : I don't think we have to <disfmarker>" "B : I don't think it's a case of worrying about different languages and things like that ," 'D : No .' 'B : um making that a key point ,' "B : just that it's going to be in the international market like Australia , America , things like that ." 'D : Mm .' 'B : Okay .' 'B : What are your experiences with remote controls ?' "B : I mean I've got <disfmarker> we got um <disfmarker> we had three videos , a T_V_ and a sort of amp thing all set up" 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'B : so we got one of the universal remote controls , um that you programme each of your things into ,' 'D : Alright .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah ,' 'A : that c' 'B : but that kept losing the signals' "B : so we'd have to re-programme it every now and again ." 'B : I think it was quite a cheapie as well ,' 'D : Mm-hmm .' 'C : Yeah' 'B : so that might have had something to do with it ,' 'C : uh .' "B : but that was quite good , the fact that you could <disfmarker> You didn't have six remote controls sitting in front of you ." 'C : Use all the ones at the same time .' 'D : Right .' 'A : Okay ,' 'A : you wanna integrate everything into one like <disfmarker>' 'C : Yeah ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : Okay .' "C : 'cause you <disfmarker>" 'D : My experience has only been being given the remote control with the object I buy ,' 'D : not doing any tampering with it and programming ,' 'D : using it to programme T_V_ and uh uh videos and things .' 'D : But basically on , off , volume up and down , channel one , two , th that basic functions ,' 'B : Mm .' "D : I don't think I could go any further with it than that ," "D : so , I suppose it's got to be something usable by someone like me as well ." 'B : Yeah ,' "B : the main <disfmarker> that's the main stuff anyway , I mean" 'D : Mm-hmm .' "B : <disfmarker> and you don't want to <disfmarker>" 'B : I hate I hate looking at a control and seeing a million tiny little buttons with tiny little words saying what they all do' 'D : Mm .' 'B : and just sitting there searching for the teletext button or something like that .' 'C : Yeah .' 'D : Mm .' "D : And symbols that you don't necessarily understand ," 'B : Yeah .' "D : symbols you're meant to understand that you don't ." 'B : <vocalsound> Um .' 'A : So simplification of symbols you could think of .' "B : When they're <disfmarker>" "B : when you've got the main things on the front of it" 'B : and a section opens up or something to the other functions where you can do sound or options kind of recording , things like that inside it .' 'D : Oh yeah .' 'D : Mm-hmm .' "B : 'Cause it doesn't make <disfmarker> when you pick it up it doesn't make it really complicated to look at ," 'D : Mm .' "B : it's obvious what you're doing , um ." 'D : Mm-hmm .' 'C : Mm .' 'D : Actually that just raises a point ,' 'D : I wonder what our design people think ,' "D : but you know on a mobile phone , you can press a key and it gives you a menu , it's got a menu display ," 'A : Mm-hmm .' 'A : Menu , alright .' 'D : I wonder if incorporating that into the design of a remote control might be useful ,' 'C : Yeah .' "D : so you've got a little L_C_D_ display ." 'A : Uh uh <disfmarker>' 'A : Right ,' 'A : I was thinking on the same lines you ,' 'A : instead of having too many b buttons and make it complicated for the user , may h maybe have an L_C_D_ di display or something like that ,' 'A : like a mobile , yeah and with menus .' 'D : With menus , yeah , yeah .' "A : And if it's s somewhat similar to what you have on mobile phone , people might find it easier to browse and navigate also maybe ." 'D : Yeah .' 'B : What about the older generation ?' 'B : What about granny and grandads ?' 'A : <vocalsound> You mean to save it lesser number .' 'B : Um , my grandad can answer his mobile phone ,' "B : but he couldn't even dream of texting or something like that ." 'C : Yeah .' 'D : Mm-hmm . Mm-hmm .' 'D : Can he programme his remote control or is it basic with that too ?' 'A : Right .' "B : I don't think they tape things ," "C : Yeah , my grandad's actually better than me at using teletext , so <vocalsound>" "B : I don't think they use <disfmarker>" 'D : Right .' 'D : Right .' "D : So that's a problem regardless of of any design modifications you you come up with ," 'C : Yeah .' "D : that's gonna be a problem anyway with the older generation perhaps ," 'B : Mm , yeah , the age gap .' "C : Yeah , what it just needs to be <disfmarker> as long as it's sort of self-intuitive and you can can work out what everything's doing ," "C : 'cause I mean , menus on sort of new phones now they've sort of got all these pictures and stuff which makes it fairly obvious what you're trying to do ." 'B : Mm .' 'A : Mm-hmm .' "B : I don't know ," "C : But I don't know how <disfmarker>" 'B : I d' "B : I don't like the , you know the new phones that have kind of got a Windows-based running system ." 'C : Oh yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'B : I find it really confusing ,' 'B : I kept getting lost <vocalsound> in the phone ,' "B : I di I've not got a new one" 'B : but uh my friend got a new one' 'D : Right .' 'B : and I was trying to do things with it and I just kept getting lost ,' "B : but that's just me ." "C : Yeah , I don't I don't know how for twenty fi , or twelve Euros fifty how much of a excellent screen you could get ," 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah .' "C : you'd you'd have to sort of keep it down to a black and white L_C_D_ thing anyway , I'd assume ." 'D : Mm-hmm .' 'D : Is it possible that that for the older generation you could have like an extra button that you press for large print like you do in large print books ?' 'A : Okay .' 'D : Obviously it displays less on the screen ,' 'B : Teletext has got that option as well .' 'D : it displays less on the screen' "D : but as long as they can read it that's the main thing ." 'B : Yeah .' 'B : Or what about kind of a dual function ?' "B : In that you've got the basic buttons just for your play , volume , programme things" 'D : Mm-hmm .' "B : and also <disfmarker> and then a menu to go into with obvious pictures , obvious symbols and that's where you control recording and things like that ." 'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Mm .' 'D : The other thing is , just ch chucking into mobile phone f design features again , it could have a flip top remote control' 'D : so that when you flip over the top , your screen is <disfmarker> you can have a bigger screen in the the flip over .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Mm , okay .' "B : I think that's a cost thing ," 'A : S' 'C : Y' "B : I don't I don't know how much we're gonna know about <disfmarker>" 'A : It might' 'D : Yeah ?' 'A : it might save a b bit of space ,' "A : it's i instead of looking bulky , it might look small ." 'D : Mm-hmm .' "B : Yes , no that's important ." 'D : Yeah , like smaller .' 'C : Yeah .' 'A : But it might have its cost implications .' 'B : Okay .' "D : And there's no reason we need to make it look as fashionable and stylish as a mobile phone ," 'D : it can still be lightweight plastic , you know ?' 'B : Mm .' 'A : Right .' "D : Something that's easily moulded and produced ." 'B : Yeah .' "D : Sorry I'm treading on your territory guys . <vocalsound>" 'C : No uh uh <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Um , right , okay' "B : we've got half an hour before the next meeting ," "B : so we're all gonna go off and do our individual things . Um" "B : I think that's probably about it" "B : and then we'll come back and liaise again" 'C : Yeah .' 'B : and I get to do another fantastic PowerPoint presentation .' 'C : Just just a quick thing about the um <vocalsound>' 'B : Sure .' "C : about what you're saying about the uh <disfmarker> does does it need to be fashionable ?" 'C : The sort of <disfmarker>' 'C : I I had a quick look at the company website' "C : and it's like the the uh <disfmarker> we put the fashion into electronics ," 'D : Ah right .' 'C : so I think think the whole design thing might be qui' 'A : Okay .' 'B : Okay .' 'D : Okay .' 'D : Sure b' "C : I mean you don't <disfmarker> you you can still have plastic" 'D : y yeah .' "C : and it'd look quite good but <disfmarker>" "D : But <disfmarker> yeah , I mean it doesn't have to be that , you know <vocalsound>" 'D : th that was my main point ,' 'C : Yeah .' "D : we don't have to use metal ," "D : I don't know if using plastic does make it cheaper ," 'B : Mm .' 'D : I presume it would .' 'C : Yeah . Yeah .' 'D : Yeah , yeah , yeah .' 'B : I would <disfmarker>' 'B : it would probably .' "B : I mean there's Sky remote controls and everything ." "B : They're kind of moulded" 'B : and look a bit different ,' 'B : and the Telewest remote controls are silver plastic ,' 'B : which looks a bit smarter ,' 'D : Right .' "B : so yeah I guess that's stuff we can think about ." 'D : Okay .' "B : Okay , so let's break it up there ." "D : 'Kay ." 'B : Okay ?' 'C : Okay .' 'B : So , see you in half an hour .' 'D : Do we go back to our room ? Yep ?' 'B : I think so , yeah .' 'A : Mm , yeah .']

[{'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager gave an introduction to the goal of the project, to create a trendy yet user-friendly remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'She presented a long-range agenda for the whole project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The group introduced themselves to each other and practiced with the meeting room tools by drawing on the board.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager presented the project budget, the projected price point, and the projected profit aim for the project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'Then the group began a discussion about their own experiences with remote controls to generate initial design ideas for making the product user-friendly.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'They discussed grouping features into a menu and adding an LCD display.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': "They also discussed the look of various materials that may be used in the design, in keeping with the company's goal to create fashionable electronics.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group will prepare for the functional design meeting to discuss the components and functions of the product.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'NA.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2004a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'There may not be enough money in the budget to allow the addition of all the features the group discussed, such as the LCD display.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'problems']

B : <giọng hát> Đáp: Ừm hừm hừm. B: Có phải chúng ta <disfmarker> B: Chúng ta không được phép giảm độ sáng đèn để mọi người có thể nhìn rõ hơn một chút phải không? Đ: Vâng. B: Được rồi, ổn thôi. B: Lẽ ra tôi phải đứng ở đó phải không? D: Vậy là chúng ta đã cắt cả hai thứ này phải không? B: Được rồi. D: Cô ấy sẽ trả lời tôi hay không? B : Vâng , tôi có <disfmarker> <vocalsound> D: Đúng vậy, cả hai đều được. B: Vâng. Đ: Chúa ơi. B : <giọng hát> D : Chúa ơi , nó sắp rơi ra <gap> . Đ: Được rồi. Yep yep . <giọng hát> Đ: Được rồi. B: Được rồi. <giọng hát> A : Tu tu tu tu B: Xin chào mọi người. A: Xin chào, chào buổi sáng. B: Ừm, tôi là Sarah, B: Trưởng nhóm dự án B: và đây là cuộc họp đầu tiên của chúng ta, thật bất ngờ. B: Được rồi, đây là chương trình nghị sự của chúng ta, ừm <vocalsound> B: chúng ta sẽ làm một số việc, B: tìm hiểu nhau nhiều hơn một chút để cảm thấy thoải mái hơn với nhau. B: Ừm, sau đó chúng ta sẽ đi đào tạo công cụ, B: nói về kế hoạch dự án, B: thảo luận về ý tưởng của riêng chúng ta và mọi thứ ừm B: và chúng ta có hai mươi lăm phút để làm điều đó, B: theo như tôi hiểu. B: Bây giờ, chúng ta đang phát triển một điều khiển từ xa mà có lẽ bạn đã biết. B: Ừm, chúng tôi muốn nó phải độc đáo, B: thứ gì đó mà uh <disfmarker> mọi người chưa nghĩ đến, B: thứ đó không có trong các cửa hàng, B: ừm, hợp thời trang, B: hấp dẫn với thị trường rộng lớn, B: nhưng bạn biết đấy, không phải là một khối kim loại, B: và thân thiện với người dùng, B: từ bà già đến trẻ em, thậm chí cả chó cũng có thể sử dụng được. B: Được rồi, ừm, trước tiên là thiết kế chức năng, B: ừm, đây là nơi chúng ta bắt đầu và thực hiện công việc cá nhân, B: ừm, sản phẩm cần đáp ứng những nhu cầu gì, B: ừm, sản phẩm phải có những tác động gì B: và cách thức thực sự thực hiện điều đó. B: Ừm, thiết kế khái niệm, B: chúng ta đang nghĩ gì, B: cách thức thực hiện B: và sau đó là thiết kế chi tiết, B: cách thức thực tế để đưa sản phẩm vào thực tế và làm cho sản phẩm hoạt động. A: 'Kay. B: Được rồi, đúng rồi. B: Chúng ta sẽ thực hành bằng bút B: và vẽ con vật yêu thích của chúng ta lên bảng trắng, B: Tôi sẽ bắt đầu trước, B: và ừm, tóm tắt các đặc điểm của con vật đó. A : <âm thanh> D : <âm thanh> B: Vậy thì <disfmarker> A: Ồ ôi. B: Được rồi, tôi sẽ để chỗ cho mọi người khác. Ừm <disfmarker> B: Thiếu gì thế? B: Chúng ta sắp hết màu xanh rồi. B: Được rồi. B: Tôi sẽ không yêu cầu bạn đoán đâu, B: Tôi sẽ nói với bạn rằng đó được cho là một con hổ. A: Ừm. B: Và tôi thấy chúng thật oai nghiêm, độc lập và kiêu hãnh. A: Ồ xin lỗi. A: Ừm-ừm. B: Bây giờ, ai muốn đi tiếp nào? A: Ừ, tôi. B: 'Kay. D: <vocalsound> A: <gap> Cat. A: Cái này từ đâu ra thế? B: Vậy đó có phải là ve áo của bạn không? A: Ừ, đúng rồi. B: Đấy. A: Cảm ơn. A: Ừ, có lẽ bạn đoán được tôi đang cố làm gì? D: Một loại chó? B: <vocalsound> A: Ừ. A: Thực ra nó đang ngồi, vậy nên <vocalsound> C: <vocalsound> Nó đang ngồi xuống. D: Xin lỗi? A: Nó đang ngồi, không phải đứng. D: Ừ. A: Được rồi, tôi thấy nó là một thứ rất hỗ trợ. A: Nó là người bạn tốt nhất của bạn A: và <disfmarker> của bạn, bạn có thể nói chuyện với một con chó, A: nó có thể là người bạn tốt nhất của bạn, A: nó không phân biệt giữa bạn và nó, dựa trên những gì bạn là. A: Thứ hai, nó trung thành A: và thứ ba, nó có trực giác. A : <gap> chó đôi khi có thể phân biệt được giữa kẻ trộm và người D : Ừm-ừm . A: về cơ bản đây là ba đặc điểm độc đáo mà tôi nghĩ là thuộc về một chú chó. B: Được rồi, cảm ơn bạn. A: Cảm ơn bạn. C: Vâng, tôi sẽ thử. A: Được rồi. A: Xin lỗi. D: Làm ơn, làm ơn để lại cho tôi một khoảng trống ở phía dưới, C: Cảm ơn. D: Tôi còn nhỏ, B: <vocalsound> C: Được rồi, được rồi. D: Bạn có thể lên đến đỉnh, bằng cách đứng trên ghế. C: Vâng, vì các bạn đã chọn những gì tôi muốn làm, tôi sẽ phải làm một cái gì đó ngẫu nhiên một chút. A: <vocalsound> Nó có thực sự giống một chú chó không? B: <vocalsound> Được rồi. C: Và ngoài ra, kỹ năng vẽ của tôi không tốt lắm, nên, vâng. D : <vocalsound> B : Vâng, như bạn thấy đấy, chất lượng công việc hôm nay là um <disfmarker> A : Mm . D : Tôi nghĩ là nó cực kỳ tốt . <vocalsound> B: <gap> <vocalsound> C: Được rồi, giờ tôi sẽ phải thay đổi thứ ban đầu sẽ là B: <vocalsound> C: vì trông nó giống mỏ chim, nên . C: <vocalsound> Đúng rồi, nó có thể là cá sấu, nó có thể là cá sấu. D: Cá sấu? B: Sẽ là chim. B: Nó sẽ là <disfmarker> D: <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng, ban đầu nó là <disfmarker> <disfmarker> B: <vocalsound> nó sẽ là chim. C: đầu tiên nó là một nỗ lực để tạo ra T_ Rex C: và sau đó nó biến thành một con bồ nông D: O C: nhưng thực ra bây giờ nó có thể là cá sấu <vocalsound>. D : <vocalsound> B : <vocalsound> B : <vocalsound> B : Thật tuyệt vời. C: Vâng và uh tôi sẽ phải nghĩ ngay tại chỗ uh những thứ mà nó là. Um D: Beauti <disfmarker> C: uh đáng sợ, C: uh mạnh mẽ, C: yeah đó là về nó tôi nghĩ <vocalsound>. B: Được rồi <vocalsound> ổn thôi. D: <vocalsound> Được rồi. D: Um, tôi rất ấn tượng với kỹ năng nghệ thuật của bạn, C: Ừm uh <disfmarker> D: <disfmarker> của tôi thật kinh khủng. D: Ồ, giờ nó sắp tách ra rồi, D: để tôi lắp phần trên vào. C: Wo <vocalsound> D: Tôi hy vọng là nó khớp, D: Tôi sẽ chỉ <disfmarker> Tôi sẽ giữ nó, được chứ. C : <vocalsound> B : <vocalsound> D : Ồ, trời ơi, D : chuyện gì xảy ra thế ? B : Trợ giúp kỹ thuật . D: Hy vọng là nó sẽ tiếp tục, C: Ừm. D: phiên bản hai tay. C: Được rồi. D: Được rồi, ừm <disfmarker> D: Một lần nữa, đây là ý tưởng bất chợt của tôi, D: Tôi cũng định làm một con mèo lớn, ừm. C: Ờ <disfmarker> D: Ôi trời, B: ​​Ờm. D: trông không giống như những gì tôi muốn <vocalsound>. C: S D: Ờ. C: Ờ <disfmarker> D: Thực ra thì nó không phải là dơi ma cà rồng <vocalsound>. C: <gap> B: <vocalsound> Được rồi, đúng rồi. D: Ờ và có một xác chết ở đâu đó phía sau. C: Được rồi, một loài chim <vocalsound> D: Đó là <disfmarker> đáng sợ của tôi D: đó là điều tồi tệ nhất, D : đó là <disfmarker> D : nó có nghĩa là một con đại bàng <vocalsound> B: Một con hải cẩu C: Ah đại bàng, được rồi. A: Đại bàng, được rồi. Sáng , B : không phải hải âu <vocalsound> . D: bạn có thể biết đó là một con vật biết bay <vocalsound> D: có thể là một con mòng biển, D: Tôi chưa bao giờ nghĩ đến một con mòng biển. D : Một con đại bàng , ừm một lần nữa tôi đang suy nghĩ trên đôi chân của mình , Chúa ơi . D: Tôi cho rằng họ đều rất độc lập, D : Tôi sẽ đặt cái đó xuống lần nữa . D : <vocalsound> Da dum ừm . C: Họ chơi gôn giỏi. D: Độc lập, độc lập, đúng, D: Bạn có nói họ chơi gôn giỏi không? B : <vocalsound> Đại bàng . C: Vâng, D: Chúng có phải không? C: không, đúng rồi, D: Ồ. Ồ đúng rồi, được thôi, C: một con đại bàng. B: <vocalsound> D: Tôi không giỏi chơi gôn. C: <gap> <vocalsound> D: Tôi cho rằng chúng khá tự do, bay khắp mọi nơi, làm việc riêng của chúng. D: Và ừm, chúng không phải là loài chim săn mồi, D: ôi trời, B: ​​Ừm-hmm. D: gan dạ. Tôi sẽ nói rằng, gan dạ. B: <vocalsound> D: Đấy, chúng ta đi thôi, B: ​​Đẹp quá. D: Hy vọng cây bút đó sẽ ổn. B: <vocalsound> D: Ồ. C: <vocalsound> B: Được rồi. B: Vui nhỉ, B: đúng rồi. B: Ừm, về mặt tài chính, chúng ta có giá bán là hai mươi lăm Euro, B: mà thực ra tôi không biết nó bằng bao nhiêu Bảng Anh. B: Có ý tưởng nào không? C: Khoảng <disfmarker> D: Mười bảy. C: ừ, ừ đúng rồi. A: Một phẩy bốn Euro hay đại loại thế. A: Một phẩy bốn Euro bằng một Bảng Anh hay đại loại thế. C: Ừ, ừ, đại loại thế, C: vậy là <disfmarker> A: Ừ. B: D mười lăm? C: ừ khoảng mười bảy, mười bảy Bảng Anh, đại loại thế. D: Mười bảy Bảng Anh. B: Mười bảy. B: Được rồi, đắt đấy. D: Chúng ta có nên ghi chú lại không? D: Chúng ta có thể tham khảo sau được không? C: Nhưng <disfmarker> B: Tôi nghĩ vậy, tôi nghĩ vậy, D: Ừ, được thôi. B: Tôi có thể kéo nó lên, B: hoặc tôi có thể đặt nó vào thư mục chia sẻ hoặc thứ gì đó. D: Được thôi. C: Havi nói vậy, nếu bạn muốn mua một trong những <disfmarker> đó, những cái đang có trên thị trường hiện tại, chúng có giá khoảng hai mươi pound. C: Vậy, nó vẫn sẽ là <disfmarker> D: Đúng vậy. B: Thật sao? C: ừ, C: chúng ta phải mua một cái <vocalsound>. D: Vậy B: Ừm. D: vậy tôi cho rằng sau này nó phụ thuộc vào việc chúng ta có muốn giảm giá hay không, B: Tôi nghĩ <disfmarker> D: chúng ta sẽ hoặc D: hoặc nó sẽ khiến sản phẩm của chúng ta trông giống như một lựa chọn rẻ tiền? B: Ừ, C: Ừm. B: ừm chi phí sản xuất là mười hai năm mươi, vì vậy A: Được, A: biên lợi nhuận khá lớn. B: một nửa giá bán được dùng để xây dựng nó. C: Vâng. D: Ừm. D: Ừm-hmm. B: Ừm, và mục tiêu lợi nhuận là năm mươi triệu Euro, B: uh <disfmarker> D: Trong năm đầu tiên của chúng ta? B: Vâng, B: ừm, vâng, tôi cho là vậy. Um <disfmarker> D: Ừm-hmm. A: Vậy thì <disfmarker> D: Bạn có phạm vi thị trường quốc tế D: và trước đó bạn đã nói rằng nó phải là <disfmarker> ừm có thể tiếp cận và sử dụng được bởi mọi nhóm tuổi B: Ừm-hmm. D: chỉ là chúng tôi không tập trung vào thị trường kinh doanh, bất kỳ điều cụ thể nào, tất cả mọi người B: Không, D: <disfmarker> thân thiện với người dùng đối với tất cả mọi người. B: vâng. D: Được thôi. D: Nhóm mục tiêu lớn <vocalsound>. B: Vậy thì <disfmarker> B: vâng, vâng, B: Tôi không nghĩ chúng ta phải <disfmarker> B: Tôi không nghĩ chúng ta phải lo lắng về các ngôn ngữ khác nhau và những thứ tương tự như vậy, D: Không. B: ừm, đưa ra một điểm chính, B: chỉ là nó sẽ có mặt trên thị trường quốc tế như Úc, Mỹ, những thứ tương tự như vậy. D: Ừm. B: Được thôi. B: Bạn có kinh nghiệm gì với điều khiển từ xa? B: Ý tôi là tôi có <disfmarker> chúng tôi có ừm <disfmarker> chúng tôi có ba video, một chiếc TV và một loại ampli đã được thiết lập A: Ừm-ừm. C: Vâng. B: vậy là chúng ta có một trong những điều khiển từ xa phổ quát, ừm, bạn lập trình từng thứ của mình vào, D: Được rồi. C: Vâng. A: Vâng, A: cái c đó B: nhưng nó cứ mất tín hiệu B: thế nên thỉnh thoảng chúng ta phải lập trình lại. B: Tôi nghĩ nó cũng khá rẻ, D: Ừm-ừm. C: Ừ B: thế thì có thể có liên quan gì đó, C: ừm. B: nhưng thế thì khá tốt, thực tế là bạn có thể <disfmarker> Bạn không có sáu điều khiển từ xa trước mặt. C: Sử dụng tất cả cùng một lúc. D: Đúng vậy. A: Được thôi, A: bạn muốn tích hợp mọi thứ thành một như <disfmarker> C: Ừm, D: Ừm-ừm. A: Được thôi. C: vì bạn <disfmarker> D: Kinh nghiệm của tôi chỉ là được tặng điều khiển từ xa với vật tôi mua, D: không can thiệp và lập trình, D: sử dụng nó để lập trình TV_V_ và uh uh video và nhiều thứ khác. D: Nhưng về cơ bản là bật, tắt, tăng giảm âm lượng, kênh một, hai, th mà các chức năng cơ bản, B: Ừm. D: Tôi không nghĩ mình có thể tiến xa hơn thế nữa, D: vậy, tôi cho rằng nó phải là thứ gì đó mà một người như tôi cũng có thể sử dụng được. B: Ừm, B: <disfmarker> chính dù sao thì đó cũng là thứ chính, ý tôi là D: Ừm-ừm. B: <disfmarker> và bạn không muốn <disfmarker> B: Tôi ghét Tôi ghét nhìn vào một nút điều khiển và thấy một triệu nút nhỏ xíu với những từ nhỏ xíu nói lên chức năng của chúng D: Ừm. B: và chỉ ngồi đó tìm nút teletext hoặc thứ gì đó tương tự. C: Ừm. D: Ừm. D: Và các ký hiệu mà bạn không nhất thiết phải hiểu, B: Ừm. D: các ký hiệu mà bạn phải hiểu mà bạn không hiểu. B: <vocalsound> Ừm. A: Vậy thì bạn có thể nghĩ đến việc đơn giản hóa các ký hiệu. B: Khi chúng là <disfmarker> B: khi bạn có những thứ chính ở mặt trước của nó B: và một phần mở ra hoặc một cái gì đó đến các chức năng khác, nơi bạn có thể thực hiện âm thanh hoặc tùy chọn ghi âm, những thứ như vậy bên trong nó. D: Ồ vâng. D: Ừm-ừm. B: Bởi vì nó không tạo ra <disfmarker> khi bạn nhấc nó lên nên nó không thực sự phức tạp để xem, D: Ừm. B: rõ ràng là bạn đang làm gì, ừm. D: Ừm-ừm. C: Ừm. D: Thực ra điều đó chỉ nêu ra một điểm, D: Tôi tự hỏi những người thiết kế của chúng tôi nghĩ gì, D: nhưng bạn biết đấy trên điện thoại di động, bạn có thể nhấn một phím và nó sẽ cung cấp cho bạn một menu, nó có màn hình hiển thị menu, A: Ừm-ừm. A: Menu, được rồi. D: Tôi tự hỏi liệu việc kết hợp điều đó vào thiết kế của điều khiển từ xa có hữu ích không, C: Ừm. D: vậy là bạn có một màn hình L_C_D_ nhỏ. A: Ừm, ừm <disfmarker> A: Đúng vậy, A: Tôi cũng nghĩ như bạn, A: thay vì có quá nhiều nút b và làm phức tạp cho người dùng, có lẽ nên có màn hình L_C_D_ di hoặc thứ gì đó tương tự, A: giống như điện thoại di động, vâng và có menu. D: Có menu, vâng, vâng. A: Và nếu nó hơi giống với những gì bạn có trên điện thoại di động, mọi người có thể thấy dễ duyệt và điều hướng hơn. D: Vâng. B: Thế hệ cũ thì sao? B: Thế hệ ông bà thì sao? A: <vocalsound> Ý bạn là lưu số ít hơn. B: Ừm, ông tôi có thể trả lời điện thoại di động của mình, B: nhưng ông ấy thậm chí không thể mơ đến việc nhắn tin hay làm gì đó tương tự. C: Vâng. D: Ừm. Ừm. Ừm. D: Ông ấy có thể lập trình điều khiển từ xa của mình không hay cũng chỉ là lập trình cơ bản thôi? A: Đúng vậy. B: Tôi không nghĩ họ ghi âm lại mọi thứ, C: Vâng, thực ra ông tôi giỏi hơn tôi trong việc sử dụng teletext, vì vậy <vocalsound> B: Tôi không nghĩ họ sử dụng <disfmarker> D: Đúng vậy. D: Đúng vậy. D: Vậy thì đó là vấn đề bất kể bạn đưa ra bất kỳ sửa đổi thiết kế nào, C: Vâng. D: dù sao thì đó cũng là vấn đề với thế hệ cũ, B: Ừm, đúng rồi, khoảng cách tuổi tác. C: Ừm, chỉ cần <disfmarker> miễn là nó có trực giác và bạn có thể tìm ra mọi thứ đang làm gì, C: vì ý tôi là, menu trên điện thoại mới hiện nay có tất cả những hình ảnh và thứ này khiến bạn dễ dàng nhận ra mình đang cố làm gì. B: Ừm. A: Ừm-hmm. B: Tôi không biết, C: Nhưng tôi không biết <disfmarker> B: Tôi B: Tôi không thích, bạn biết đấy, điện thoại mới có hệ điều hành chạy trên nền tảng Windows. C: Ồ đúng rồi. D: Ừm-hmm. B: Tôi thấy nó thực sự khó hiểu, B: Tôi cứ bị lạc <vocalsound> trong điện thoại, B: ​​Tôi không có điện thoại mới B: nhưng uh bạn tôi có điện thoại mới D: Đúng vậy. B: và tôi đã cố gắng làm mọi thứ với nó và tôi cứ bị lạc, B: nhưng đó chỉ là tôi thôi. C: Vâng, tôi không biết làm thế nào với hai mươi fi, hay mười hai Euro năm mươi, bạn có thể mua được màn hình tuyệt vời đến mức nào, D: <vocalsound> B: Ừ. C: Dù sao thì tôi cũng cho là bạn phải giữ nó ở dạng L_C_D_ đen trắng. D: Ừm. D: Có thể là đối với thế hệ cũ, bạn có thể có một nút bấm phụ để nhấn vào chữ in lớn như bạn làm trong sách in lớn không? A: Được. D: Rõ ràng là nó hiển thị ít hơn trên màn hình, B: Teletext cũng có tùy chọn đó. D: Nó hiển thị ít hơn trên màn hình D: nhưng miễn là họ có thể đọc được thì đó là điều chính. B: Ừm. B: Hay là một chức năng kép thì sao? B: Trong đó bạn có các nút cơ bản chỉ để phát, âm lượng, chương trình D: Ừm. B: và cả <disfmarker> rồi đến một menu để vào với các hình ảnh rõ ràng, các ký hiệu rõ ràng và đó là nơi bạn điều khiển ghi âm và những thứ tương tự như vậy. D: <vocalsound> Đúng vậy. D: Ừm-ừm. D: Ừm. D: Một điều nữa là, chỉ cần ch nhét vào điện thoại di động các tính năng thiết kế một lần nữa, nó có thể có một điều khiển từ xa lật lên D: để khi bạn lật lên, màn hình của bạn sẽ <disfmarker> bạn có thể có một màn hình lớn hơn khi lật lên. B: Ừm-ừm. A: Ừm, được thôi. B: Tôi nghĩ đó là vấn đề chi phí, A: S C: Y B: Tôi không biết chúng ta sẽ biết được bao nhiêu về <disfmarker> A: Có thể D: Vâng? A: Có thể tiết kiệm được một chút không gian, A: Thay vì trông cồng kềnh, nó có thể trông nhỏ hơn. D: Ừm-ừm. B: Vâng, không, điều đó quan trọng. D: Vâng, nhỏ hơn. C: Vâng. A: Nhưng nó có thể có những tác động về chi phí. B: Được thôi. D: Và không có lý do gì chúng ta cần phải làm cho nó trông thời trang và phong cách như điện thoại di động, D: Nó vẫn có thể là nhựa nhẹ, bạn biết không? B: Ừm. A: Đúng. D: Một thứ gì đó dễ đúc và sản xuất. B: Vâng. D: Xin lỗi, tôi đang xâm phạm lãnh thổ của các anh. <vocalsound> C: Không uh uh <disfmarker> B: <vocalsound> Ừm, đúng rồi, được rồi B: chúng ta còn nửa tiếng nữa trước cuộc họp tiếp theo, B: vậy chúng ta sẽ đi và làm việc riêng của mình. Ừm B: Tôi nghĩ có lẽ là vậy B: và sau đó chúng ta sẽ quay lại và liên lạc lại C: Vâng. B: và tôi sẽ thực hiện một bài thuyết trình PowerPoint tuyệt vời khác. C: Chỉ là một điều nhanh chóng về um <vocalsound> B: Chắc chắn rồi. C: về những gì anh đang nói về uh <disfmarker>, nó có cần phải hợp thời trang không? C: Kiểu <disfmarker> C: Tôi đã xem nhanh trang web của công ty C: và nó giống như kiểu <disfmarker> chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử, D: À đúng rồi. C: vậy tôi nghĩ toàn bộ vấn đề thiết kế có thể là qui A: Được rồi. B: Được thôi. D: Được thôi. D: Chắc chắn rồi b C: Ý tôi là bạn không <disfmarker> bạn vẫn có thể dùng nhựa D: y yeah . C: và trông nó khá ổn nhưng <disfmarker> D: Nhưng <disfmarker> yeah , ý tôi là không nhất thiết phải như vậy, bạn biết đấy <vocalsound> D: th đó là ý chính của tôi, C: Yeah . D: chúng ta không nhất thiết phải dùng kim loại, D: Tôi không biết dùng nhựa có làm nó rẻ hơn không, B: Ừm. D: Tôi cho là vậy. C: Yeah . Yeah . D: Yeah , yeah , yeah . B: Tôi sẽ <disfmarker> B: có lẽ vậy. B: Ý tôi là có điều khiển từ xa Sky và mọi thứ. B: Chúng được đúc khuôn B: và trông hơi khác một chút, B: và điều khiển từ xa Telewest bằng nhựa màu bạc, B: trông có vẻ thông minh hơn một chút, D: Đúng rồi. B: vậy thì tôi đoán đó là thứ chúng ta có thể nghĩ đến. D: Được thôi. B: Được thôi, vậy thì chúng ta hãy chia nhỏ vấn đề ra. D: 'Kay. B: Được chứ? C: Được chứ. B: Vậy, gặp lại sau nửa giờ nữa. D: Chúng ta quay lại phòng nhé? Ừ? B: Tôi nghĩ là vậy, ừ. A: Ừ, ừ.

Trưởng dự án đã giới thiệu về mục tiêu của dự án, đó là tạo ra một điều khiển từ xa hợp thời trang nhưng vẫn thân thiện với người dùng. Cô ấy đã trình bày một chương trình nghị sự dài hạn cho toàn bộ dự án. Nhóm đã giới thiệu bản thân với nhau và thực hành với các công cụ trong phòng họp bằng cách vẽ trên bảng. Trưởng dự án đã trình bày ngân sách dự án, mức giá dự kiến ​​và mục tiêu lợi nhuận dự kiến ​​cho dự án. Sau đó, nhóm bắt đầu thảo luận về kinh nghiệm của riêng họ với điều khiển từ xa để tạo ra ý tưởng thiết kế ban đầu nhằm tạo ra sản phẩm thân thiện với người dùng. Họ đã thảo luận về việc nhóm các tính năng vào một menu và thêm màn hình LCD. Họ cũng thảo luận về giao diện của nhiều vật liệu khác nhau có thể được sử dụng trong thiết kế, phù hợp với mục tiêu của công ty là tạo ra các thiết bị điện tử thời trang. Nhóm sẽ chuẩn bị cho cuộc họp thiết kế chức năng để thảo luận về các thành phần và chức năng của sản phẩm. NA. Có thể không có đủ tiền trong ngân sách để bổ sung tất cả các tính năng mà nhóm đã thảo luận, chẳng hạn như màn hình LCD.

nan

nan

nan

nan

['A : So <disfmarker>' 'A : Hello . <vocalsound>' 'D : Good afternoon .' ... 'A : Hopefully my pen will download its software . Oh . Or data .' 'D : <vocalsound> Yeah .' "D : That'd be nice ."]

[{'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.1', 'text': 'In the detailed design meeting the team created a prototype.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.2', 'text': 'Along with buttons for numbers, channel selector, volume, mute, on-off, teletext, and subtitles, the prototype included an LCD screen and a help button for functional information.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.3', 'text': 'One rechargable battery, single-curve form and plastic case, brought the total cost to 17 Euros.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.4', 'text': 'To reduce this cost, it was decided to replace most buttons with a scrollwheel.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.5', 'text': 'The remaining buttons were one for channel selection, one for volume (both assisted by the scrollwheel), teletext, on-off and the help button.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.6', 'text': 'A suggestion to target the product to a younger or perhaps more general group was met with approval.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.7', 'text': 'All these components were re-arranged in a revised prototype.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.8', 'text': 'It was evaluated on a scale from 1 to 7 on the basis of the following criteria: fancy design (6), technological innovation (4), functionality (7), consideration of the target group (3).', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.9', 'text': 'The remote was also recognisable as a fashionable Real Reaction product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.10', 'text': 'The project process was deemed well-structured, although everyone thought it would have been better had they known the component prices at an earlier stage.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.11', 'text': 'Teamword and leadership were good, but room for creativity impeded by budget constraints.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.12', 'text': 'The project manager will prepare the final presentation, while the rest of the group will fill in a questionnaire.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.13', 'text': 'The prototype will use a rechargable battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.14', 'text': 'The case will be plastic and will be made in single-curve form.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.15', 'text': 'Five buttons are going to be used: one for channel selection, one for volume (both assisted by the scrollwheel), teletext, on-off and help button.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.16', 'text': 'These would be made of rubber in a colour different from that of the case.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.17', 'text': 'Their functionality will be enriched by the use of a scrollwheel (going up or down the channel list, changing the volume, etc.).', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.18', 'text': 'Standard buttons like the ones for teletext shortcuts were considered superfluous.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.19', 'text': 'An LCD screen will be providing functional information, and context tips when using the scrollwheel.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.20', 'text': 'The revised prototype will probably be targeted to a younger one, or even across the population.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.21', 'text': 'The final cost of the prototype was probably slightly over the specified 12.50 Euros.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.22', 'text': 'Raising the budget was not an option, although it was promoted as an idea throughout the meeting.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.23', 'text': "It is not clear whether the budget will allow for a docking station to be produced along with the remote, as it isn't included in the costing sheet.", 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.24', 'text': 'The non-standard interface (few buttons, scrollwheel) makes the remote unsuitable for older people - the original target group.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003d.vkaraisk.s.25', 'text': 'It was suspected that many would not know how to use a scrollwheel, even though it does resemble a radio tuning button.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Vậy thì <disfmarker> A: Xin chào. <vocalsound> D: Chào buổi chiều. D: Xin lỗi, tôi đến muộn một chút. A: Không vấn đề gì. D: Bị kẹt xe. C: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Được rồi. <vocalsound> A: Có thể vào thời điểm này trong ngày. A: Bắt đầu lúc ba giờ. Ờ <disfmarker> <vocalsound> D: Ừ. A: Ờ, để tôi xem nào. A: Cuộc họp thứ tư và cũng là cuộc họp cuối cùng của chúng ta. A: Anh ấy kia rồi. A: Vâng. A: Được rồi A: Đây là cuộc họp cuối cùng của chúng ta. A: Trong cuộc họp này, chúng ta sẽ thảo luận về thiết kế cuối cùng của mình. A: Và chúng ta sẽ đánh giá một số thứ, không chỉ về sản phẩm mà còn về cả dự án. A: Và sau đó chúng ta sẽ đóng dự án vào hôm nay. A: Vậy A: sau đó bạn sẽ được tự do đi A: và chi hết tiền của mình. <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Và cuộc họp thiết kế chi tiết này, chúng ta sẽ thảo luận về giao diện của thiết kế, thiết kế giao diện khả dụng, A: và chúng ta sẽ đánh giá sản phẩm. A: Ừm, để làm được điều đó, chúng ta có chương trình nghị sự này. A: Đầu tiên, chúng ta sẽ trình bày nguyên mẫu. A: Sau đó, chúng ta sẽ thiết lập một số tiêu chí đánh giá quan trọng. A: <vocalsound> Sau đó, chúng ta sẽ xem xét vấn đề tài chính. A: Ừm, chúng ta sẽ phải xem liệu mọi thứ chúng ta muốn làm có khả thi trong phạm vi ngân sách của mình hay không. A: Bởi vì mọi thứ đều tốn kém, A: và bạn muốn có càng nhiều chức năng thì chi phí càng cao. A: Vậy chúng ta phải xem nó có phù hợp với mức giá mười hai rưỡi Euro cho mỗi điều khiển từ xa không. A: Nhưng chúng ta sẽ xem xét điều đó sau. A: Sau đó chúng ta sẽ thực hiện đánh giá dự án, C: <vocalsound> A: và phần kết thúc sau đó. A: Chúng ta có bốn mươi phút. A: Vậy chúng ta sẽ hoàn thành vào lúc ba giờ rưỡi. A: Nhưng trước tiên, ừm, chúng ta sẽ làm <disfmarker> đây là bản trình bày nguyên mẫu. A: Vậy thì, A: nếu một số người muốn bước lên phía trước. C: Được thôi. C: Vâng C: đây là những gì tôi và Richard nghĩ ra. C: Vị trí mặc định cho nút bật-tắt. C: Nút tắt tiếng ngay bên dưới đó. C: Sau đó là bộ chọn âm lượng và kênh. C: Nút cộng trừ đơn giản. C: Ờ, chúng tôi đã nghĩ ra một nút trợ giúp. C: Nếu bạn giữ nút đó và nhấn một nút khác, thì phần trợ giúp sẽ chuyển đến màn hình L_C_D_. C: Sau đó là các nút từ số không đến <disfmarker> từ một đến số không. Một nút cho teletext. Một nút cho phụ đề. Và logo công ty. C: Vậy thì đó là nguyên mẫu khá đơn giản. C: Và uh chúng ta sẽ phải xem từ thử nghiệm uh người dùng đón nhận nó như thế nào. A: Được rồi. D: Ừm, <vocalsound> đây có phải là lúc chúng ta hỏi hoặc có thể hỏi về chức năng không? B: Vậy thì <disfmarker> C: Chắc chắn rồi B: Ừ. Ừ. C: ừ, cứ vào bất cứ lúc nào. D: Ừm, khi bạn đang ở trong teletext thường có các nút mà bạn chỉ cần nhấn vào là bạn sẽ đến trang teletext tiếp theo. B: Ừ, đó chỉ là uh bình thường uh như điều khiển từ xa uh bình thường uh <disfmarker> B: Vậy thì um <disfmarker> B: Bạn đặt nó uh <disfmarker> B: bạn um đã vào uh trang uh một trăm. Bây giờ bạn có thể sử dụng các nút uh từ một đến không bình thường. D: Ừm-ừm. B: Và bạn <disfmarker> B: Nhưng bạn cũng có thể uh sử dụng nút um để uh thay đổi kênh. S vậy uh nút chuyển uh. Uh cho uh yeah chuyển lên trong uh trên t trên t uh teletext, và chuyển uh xuống. Vậy nên <disfmarker> D: Được thôi. D: Được thôi. Um <disfmarker> Vâng. A: Được thôi. Uh nhưng um A: Tôi nghĩ trong một vài cuộc họp trước đó, chúng ta uh uh đã cố gắng giữ cho nó uh đơn giản. Uh chỉ một vài nút và các nút lớn. B: Ồ vâng? A: Nhưng uh tôi nghĩ rằng đây là khá nhiều nút. A: Vì vậy, tôi tự hỏi liệu chúng ta có thực sự cần tất cả các nút đó không. B: <vocalsound> C: Tôi nghĩ nếu bạn nhìn vào hầu hết các nút điều khiển, chúng có nhiều nút hơn thế này. B: <vocalsound> A: Đúng vậy. C: Và tốt B: Vâng. C: Nút bật-tắt, đó là điều cần thiết. C: Bạn không thể bỏ nút đó. B: Vâng. A: Vâng. C: Các nút âm lượng và kênh, bạn cần, rõ ràng là bạn cần những nút đó. A: Vâng. C: Nút tắt tiếng có thể được thay thế bằng cách nhấn nút giảm âm lượng hai lần. C: Vì vậy, chúng ta có thể hủy nút đó. C: Tôi nghĩ nút trợ giúp thực sự cần thiết B: Vâng vâng. C: Bởi vì không có cách nào khác để biết khi nào ai đó muốn biết nút đó có chức năng gì. A: Ừm. B: Ừ, hoặc bạn có thể tích hợp vào khi bạn nhấn một nút uh uh <disfmarker> A: Lâu quá rồi. B: Vâng. A: Vâng. A: Nếu bạn đặt <disfmarker> B: Nhưng m B: Vâng. B: Chúng ta đã thảo luận về điều đó rồi. B: Nhưng uh chúng tôi nghĩ uh người già uh không biết tùy chọn uh đó. B: Vậy uh họ chỉ cần đặt uh put <vocalsound> nhấn uh nút và uh <disfmarker> A: Vâng. Được rồi. C: Vâng, <vocalsound> C: Tôi đoán là bạn không thể bỏ qua các nút số. B: Và uh <disfmarker> A: Vâng. C: Và <disfmarker> <vocalsound> A: Uh teletext và phụ đề là cần thiết. C: Vâng. B: Ồ. D: Vâng. A: Được rồi. C: Vậy là khá cơ bản rồi. D: Vâng. Tôi nghĩ vậy. D: Đó là điều tôi đã chỉ ra trước đó. D: Nếu bạn chỉ tạo một nút điều khiển cho T_V_ thì không có nhiều lợi ích ở đây. B: Vâng. A: Vâng. A: Được. Vậy A: chúng ta đã có ai đó nói về giao diện Có gì đó về thiết kế của các nút ở đó? C: Vâng, C: chúng là <disfmarker> C: Khá khó để vẽ trên bảng trắng. B: Vâng. Vâng, A: Chỉ là các nút thông thường. B: nó <disfmarker> C: Nhưng chúng được cho là có kích thước bằng nhau, tròn, có một logo nhỏ trên đó cho âm lượng, hình tam giác và các thứ. B: Vâng vâng. A: Vâng. 'Kay. B: Chỉ để nhận ra nó, B: vậy thì uh <disfmarker> C: Chỉ để nhận ra. B: Ừ, đúng rồi B: và bây giờ chúng ta không cần đèn LED nữa B : hoặc ừm <disfmarker> Ừ ừ Đ: Không. B: Có vài cái điều khiển từ xa à, cũng được, Đ: Không. B : nhưng ừm ừ vì chúng tôi sử dụng màn hình nhỏ B: chúng tôi không cần phải sử dụng nó. B : Ờ vậy <disfmarker> Đ: Vâng. Được rồi . C : Vậy C : và về chất liệu chúng ta vừa chọn để làm nút cao su . Với màu sắc khác với vỏ. B: Không. Đ: Vâng. C: Thế là họ nhảy ra ngoài. Đ: Được rồi. C: Và ừ chỉ vậy thôi. Đáp: Điều đó thật tuyệt. A: Vậy thì vì chúng ta chỉ còn lại ba mươi phút, A: Tôi sẽ chuyển sang phần tài chính, A: Điều này khá thú vị, để xem liệu điều chúng ta muốn làm có khả thi hay không. A: Và tôi có thể nói với bạn rằng chúng ta sẽ gặp khá nhiều khó khăn để sản xuất sản phẩm này với giá mười hai rưỡi Euro. D: <vocalsound> B: Ừm. A: Nếu chúng ta thấy <disfmarker> A: Tôi không biết mình đã điền đúng chưa, A: vậy hãy sửa cho tôi nếu bạn thấy có gì sai nhé. A: Tôi đã đếm được hai cục pin. A: Nhưng có lẽ chúng ta cũng có thể sử dụng một cục. A: Tôi không biết liệu có thể không. D: Vì nó có thể sạc lại. A: Nó có thể sạc lại. Đúng vậy. B: Vâng, chúng ta có thể B: bạn chỉ cần uh <gap> <disfmarker> A: Được thôi. A: Giảm hai Euro. <vocalsound> B: 'Kay. <vocalsound> A: Chúng ta cần chip tiên tiến. A: Vậy thì không có nhiều thứ để uh <vocalsound> lưu ở đó. C: Vâng. A: <vocalsound> Ở đây chúng ta có các đường cong đơn. A: Ờ, chúng ta có thể thấy rằng sự khác biệt giữa không cong và cong đơn là một Euro. Ờ, B: Ừm. A: Tôi không biết, A: nhưng tôi nghĩ cong đơn tốt cho thiết kế và cũng tốt cho màn hình có vị trí nổi bật trên điều khiển từ xa. B: Ừ. C: Vâng. A: Tôi nghĩ chúng ta phải giữ nguyên như vậy. B: Ờ. A: Sau đó, chúng ta có phần bổ sung vật liệu vỏ. A: Đó là nhựa. A: Đó là thứ rẻ nhất mà chúng ta cần. A: Vậy thì cũng không tiết kiệm được nhiều. A: Nhưng sau đó, chi phí lớn nhất là các nút bấm. A: Vậy thì có lẽ chúng ta thực sự nên thử loại bỏ một số nút bấm để giữ chi phí thấp. B: Được thôi. B: Ờ. A: Bởi vì bạn phải <disfmarker> chúng ta sẽ phải nhận được mười hai euro rưỡi vào cuối. Ừm, A: vậy nếu chúng ta <disfmarker> A: Đầu tiên chúng ta hãy đếm số nút chúng ta có bây giờ. B: Ừm <disfmarker> Mười sáu, tôi nghĩ vậy. A: Bởi vì tôi <disfmarker> <vocalsound> A: Mười sáu. A: Không, A: thậm chí còn nhiều hơn thế nữa. A: Mười tám Euro. A: Vậy thì, B: Ờ mười bảy. Ờ với nút trợ giúp. A: mười bảy. D: Ờ <disfmarker> C: <vocalsound> A: Được rồi, bao gồm cả trợ giúp? C: Ừ. D: Chết tiệt. B: Ờ. A: Ờ. Ờ. Mười bảy. D: <vocalsound> A: Tôi nghĩ chúng ta có thể bỏ trợ giúp và nút tắt tiếng bằng cách nhấn lâu nút giảm âm lượng hoặc nhấn lâu một số. B: <gap>. C: Ờ. A: Như vậy là chúng ta tiết kiệm được một Euro rồi. A : Vì vậy tôi nghĩ chúng ta có 15 người phải không? C : Ừ . D : Sẽ không <disfmarker> Đ: Vâng. A: Mười lăm nút. Đ: Không. Đó sẽ không phải là một lựa chọn. Đáp: Và đây là <disfmarker> D: Uh, d Tôi cho rằng bạn sẽ đếm các vấn đề về âm lượng và kênh cho mỗi nút hai nút, Đ: phải không? A: Không, tôi nghĩ đó là một. B: Vâng. Đ: À, D: nghĩ thực ra có hai nút, B : Uh <disfmarker> <vocalsound> ở đâu B: Ờ, chỉ có một nút thôi. D: phải không? B : Nhưng ừm <disfmarker> Đúng vậy . B : Có hai cái uh cho một cái nút lớn . B: Nhưng chúng đắt hơn những cái nhỏ. B : Ờ , vâng . Vì vậy <disfmarker> A: Vâng A: nhưng nó không được nêu trong các tệp này. B: Nó chỉ là một <khoảng trống>. A: Vậy có lẽ chúng ta có thể tạo một nút có âm lượng và kênh trong một, bằng cách nhấn D: Vâng D: Tôi đang nghĩ, có lẽ bạn có thể tích hợp ba trong số những con số đó thành một nút. A: Cũng có khả năng đó. D: Như vậy sẽ cắt giảm chi phí. A: Vậy thì <disfmarker> A: Và nó cũng tốt cho thiết kế. A: Vậy thì bạn có thể tạo <disfmarker> A: Ừ, hãy xem nào. A: Nếu bạn tạo <disfmarker> này A: <vocalsound> Trông hơi giống một cây thánh giá. <vocalsound> A: Plus. Min. B: Nhưng tôi không biết liệu nó có rẻ hơn không. A: Ừ, vâng A: kênh. B: Vậy thì ừ, A: Vâng B: chúng ta vẫn còn bốn nút, A: w B: nhưng chỉ um <disfmarker> Vậy thì <disfmarker> A: Ừ A: th Tôi nghĩ họ đếm uh vật liệu. B: Bạn có uh không phải không phải là nút mông, nhưng uh trên um <disfmarker> A: Ừ A: trên chip đó. B: Ừ. B: Trên chip bạn vẫn còn uh bốn uh bốn nút. A: Ừ. C: Ừ. D: Ừm-hmm. A: Đúng vậy. Đúng vậy. B: Vậy thì <disfmarker> D: Ừ. A: Nhưng tôi nghĩ vì chúng ta có chip tiên tiến B: Ừ, D: <vocalsound> Nhưng, tôi nghĩ đây thực sự là bốn nút. B: nhưng <disfmarker> A: <vocalsound> chúng ta có thể tính đây là một nút. A: Nhưng <disfmarker> A: Không A: nhưng tôi nghĩ <disfmarker> C: Có. A: <vocalsound> Vâng. Có thể là vậy, A: nhưng sau đó tôi thấy rằng không thể kiếm được mười hai Euro rưỡi. A: Cả màn hình L_C_ nữa, tôi nghĩ là, tôi nghĩ là quá đắt so với màn hình chúng ta sử dụng. D: Có. C: Ờ, đó là một khoản chi phí lớn. A: Tôi nghĩ họ uh thử C: Nếu chúng ta bỏ màn hình, chúng ta cũng có thể tiết kiệm tiền cho chip. A: Đúng vậy, A: nhưng lợi thế lớn nhất của điều khiển từ xa của chúng ta là gì? <vocalsound> D: Chỉ có đế cắm, tôi đoán vậy. A: Vâng. C: Không phải là <disfmarker>, đế cắm thậm chí không có trong sơ đồ c s này. A: Không. C: Vậy C: thậm chí nó còn không được tính vào giá. A: Thêm nữa. <vocalsound> Thêm nữa. A: Đúng rồi. D: Có lẽ chúng ta nên đổi sang một nhà cung cấp khác. A: <vocalsound> Đó là một lựa chọn. D: <vocalsound> <vocalsound> Đúng vậy. A: Ba Lan. Cái gì đó. <vocalsound> Nhà cung cấp Ba Lan. A: Bạn không nghĩ chúng ta có thể sao, nếu chúng ta có thể tính cái này là v như một nút, và tích hợp các nút này thành ba, A: thì chúng ta cũng tiết kiệm được rất nhiều tiền. C: <vocalsound> Chúng ta có thể tiết kiệm tiền cho nó. C: Nhưng nó có làm cho điều khiển từ xa dễ sử dụng hơn đối với người già không? B: <gap>. D: Đúng vậy, đó là điều tôi đang thắc mắc. <vocalsound> C: Mẹ tôi thậm chí còn không thể gửi tin nhắn S_M_S_. C: Vậy thì <disfmarker> A: Đúng vậy. Đó là một điểm. B: <vocalsound> D: Um <disfmarker> B: Chúng ta sẽ mua một cái điều khiển từ xa uh khi bạn có thể uh sử dụng nó? B: Vậy um <disfmarker> Vâng. B: Chúng ta uh chúng ta phải um ở dưới um dưới um mười hai uh năm mươi B: hoặc <disfmarker> Không thể uh đi um <disfmarker> A: Vâng. C: Vâng. A: Không. D: Vâng, D: vì nghiên cứu thị trường chỉ ra rằng người lớn tuổi chi tiêu tiền của họ dễ dàng hơn, dễ dàng hơn, D: có lẽ khả thi khi chỉ cần tăng giá của điều khiển từ xa lên một chút. D: Đặc biệt là khi chúng ta có những tính năng tuyệt vời đó. B: Không. A: Vâng A: nhưng uh chúng ta phải gắn bó với mức giá mười hai euro rưỡi. A: Chúng ta không còn ngân sách để phát triển nó nữa. C: Biên lợi nhuận sẽ trở nên quá nhỏ. Vâng. B: Có phải không thể <disfmarker> A: Vâng. Vậy thì <disfmarker> B: Nhưng có thể làm một uh với giá mười hai năm mươi. B: Tôi không nghĩ vậy. A: Có thể. Nếu bạn bỏ màn hình L_C_. Và nếu bạn sử dụng ít nút hơn. Nói <disfmarker> Hoặc bạn có thể lấy một con chip. D: Nó sẽ là một con chip khá cứng. B: S B: Vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Mười. B: Nhưng, bạn không thể sử dụng uh <disfmarker> A: Đây rồi. <vocalsound> B: Vâng. C: <vocalsound> A: Nhưng sau đó w A: Đẹp. B: Ờ, wi với n Ồ, với uh hấp dẫn uh o tùy chọn. A: Vâng. B: Vậy uh, B: bạn có thể giữ uh dưới uh mười hai năm mươi. B: Vậy <disfmarker> A: Tôi nghĩ là uh cũng khó, D: Hoặc b A: Nhưng <disfmarker> D: Về cơ bản trở thành một sự lựa chọn giữa một điều khiển từ xa tốt và chi phí sản xuất cao hơn, hoặc chỉ là bất kỳ điều khiển từ xa nào khác. C: Không có điều khiển từ xa. <vocalsound> A: Hoặc chúng ta có thể bỏ mười nút A: và lấy một bánh xe cuộn cho các số chương trình. B: Bánh xe cuộn một. C: <vocalsound> Đó là <disfmarker> A: Sau đó w A: Bởi vì sau đó chúng ta tiết kiệm mười nút. B: Không, B: nó <disfmarker> A: Sau đó chúng ta có năm và một. B: Vâng. A: Và và xem. A: Nếu chúng ta có cái này và chúng ta có <disfmarker> nâng cao A: W uh, chúng ta đang đến gần. <vocalsound> C: Chúng ta đang đến gần. B: Vâng. <vocalsound> D: Nhưng bánh xe cuộn hoạt động như thế nào ở đây? A: Sau đó bạn sẽ <disfmarker> Hoặc có thể bạn có thể um cuộn. A: Nếu bạn cuộn, bạn sẽ thấy các số trên màn hình L_C_D_. A: Cho đến khi bạn có đúng số, sau đó bạn nhấn nó. C: Vâng. D: Điều đó cũng sẽ làm tăng giá của bánh xe cuộn. Nút nhấn bánh xe cuộn tích hợp. A: Được rồi. A: Phải cuộn và nhấn. B: Ừm. A: Được rồi A: nhưng sau đó bạn có thể nhấn một số nút khác nữa. D: Nhưng <disfmarker> Vâng. C: Bạn có thể không cuộn trong nửa giây. A: Vâng. Đúng vậy. Vì vậy, nếu bạn cuộn đến một số và sau đó đợi nửa giây, thì nó sẽ chuyển sang kênh đó. C: Vì vậy, bạn sẽ không cần nút. D: Tôi nghĩ rằng điều đó sẽ giống như kết thúc khả năng sử dụng của chúng ta. A: <vocalsound> Nhưng nó chắc chắn sẽ cắt giảm chi phí, rất nhiều. B: D C: <vocalsound> B: vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> D: Vâng, D: nhưng <disfmarker> <vocalsound> A: Và chúng ta cần pin. A: <vocalsound> Và chip thông thường thì không thể? A: Nó phải được nâng cao sao? C: Nếu bạn muốn sử dụng màn hình L_C_D_, bạn cần một con chip tiên tiến, vâng. A: Nó phải tiên tiến. Vâng. Được thôi. B: Ừm. A: Và chúng ta có thể tiết kiệm một Euro bằng thiết kế phẳng. A: Đó là một lựa chọn mà chúng ta có thể <disfmarker> C: Vâng. B: Ja ja. A: Vậy thì chúng ta gần xong rồi. C: Vâng nếu bạn có thể bỏ thêm một nút nữa. A: Vâng. A: Vậy A: nếu chúng ta <disfmarker> B: Vâng, B: hoặc chúng ta phải bỏ qua nút phụ đề. C: Vâng. A: Vâng A: nhưng tôi nghĩ rằng <disfmarker> Đó là một lợi thế lớn, B: Vậy thì <disfmarker> Vâng <disfmarker> A: nếu chúng ta <disfmarker> B: Vâng, đó là một lợi thế lớn. B: Nhưng ừm, đó là <disfmarker> A: Nhưng <disfmarker> A: Chúng ta có thể sử dụng <disfmarker> A: Chúng ta không thể tích hợp teletext và phụ đề vào một nút sao? C: Tôi nghĩ là vậy. Vâng. B: Ừ, vâng. D: Vâng, A: Nếu bạn nhấn nó ba lần? D: Tôi nghĩ là phụ đề teletext khá nhiều B: Vâng. D: Ngay bây giờ bạn chỉ cần nhấn nút teletext, D: Chuyển đến trang tám tám tám, A: Vâng. D: và teletext biến mất. B: Vâng. D: Nhưng phụ đề vẫn ở đó. B: <gap> <disfmarker> Nhưng nếu bạn nhấn nút teletext hai lần <disfmarker> D: Tôi nghĩ là trường hợp đó xảy ra trên hầu hết <disfmarker> C: <vocalsound> Còn nếu bạn phải cuộn đến trang tám mươi tám thì sao? Tám trăm tám mươi tám . <vocalsound> B: Ừm <disfmarker> Một m ừm một b ừm, một vài nút. A: À, thực ra không phải vậy <disfmarker> D: Vâng, D: có thể chỉ là uh như cuộn đến tám, nhấp, cuộn đến tám, nhấp, cuộn đến tám, nhấp. C: Vâng. Được thôi. D: Nhưng rồi lại nữa, d j không phải là lựa chọn dành cho người lớn tuổi, D: những người thậm chí còn không biết bánh xe cuộn là gì. C: Không. B: Vâng. D: Giữ một chiếc điều khiển từ xa có <vocalsound> mà họ mong đợi có khoảng mười nút cho các số từ một đến không. A: Không. C: <vocalsound> D: Chỉ có năm nút trên đó. Và một bánh xe cuộn. A: Tôi nghĩ nếu bạn thực hiện một quảng cáo hay uh trên tivi và trong hướng dẫn, bạn có thể giải thích cho mọi người cách sử dụng bánh xe cuộn. A: Nếu bạn chỉ làm cho nó thực sự đơn giản. A: Bởi vì nó tiết kiệm, nó tiết kiệm được rất nhiều tiền. A: Và chúng ta có thể giữ màn hình L_C_D_ của mình, A: có thể cung cấp thêm thông tin. Cách sử dụng bánh xe cuộn. Cách sử dụng các nút bu khác làm phụ đề. D: Đúng. Đúng. B: Hmm. A: Và nó cũng tốt cho thiết kế sáng tạo. Nếu bạn xóa những thứ này. A: Cục tẩy hả? A : Và chúng tôi đặt uh <disfmarker> A: Có lẽ trông hơi kỳ lạ. <giọng hát> D: Đó là một bánh xe cuộn khá lớn. A : Đó là <disfmarker> <vocalsound> Đáp: Một cái gì đó như thế. D : <giọng hát> A : Thế thì , vâng . Chúng tôi đã có bánh xe cuộn. A : Một, hai, ba, bốn, năm nút, nếu chúng ta xóa cái này đi. A: Và đây là hai nút. C : Chúng ta có thể làm ra hai cái nút từ đó . C : Và chỉ ừm <disfmarker> Nếu bạn nhấn nút âm lượng, bạn có thể điều khiển âm lượng bằng bánh xe cuộn . Đ: Vâng. C: Như vậy sẽ tiết kiệm được hai nút. Nếu bạn làm tương tự cho kênh . Đ: Vâng. Đó thực sự là một ý tưởng hay, tôi nghĩ vậy. A : Và nó thực sự sẽ làm cho việc sử dụng bánh xe cuộn trở nên rõ ràng hơn . C: Rõ ràng hơn. A : Vì vậy chúng tôi tạo một cái cho âm lượng , một cái cho kênh . Cộng với cuộn . C : Vậy C : nếu chúng ta <disfmarker> Đ: Đúng vậy. A : Vậy chúng ta có một, hai, ba. Đ: Vâng, A : chúng tôi có thể để lại teletext nếu muốn . C : Ừ . B: Vâng. A: Cái đó tốt hơn. C : Vậy <disfmarker> D: Vậy đây là năm nút. C : Nếu chúng ta loại bỏ tất cả các nút đó , có lẽ bạn có thể chọn loại vỏ phẳng phẳng . C: Và làm cho nó nhỏ hơn về tổng thể. C: Vì vậy, nếu bạn đặt các nút âm lượng và kênh ở cùng độ cao với nút bật-tắt, màn hình sẽ nằm ngay dưới đó, hơn là nút cuộn Đ: Vâng vâng. A: Mm vâng. Đáp: Ờ vâng, C: bạn sẽ có một chiếc điều khiển từ xa nhỏ hơn nhiều. A : và sau đó bạn có thể <disfmarker> B: Ờ vâng. Đ: Đúng vậy. C : Và nó sh A: Vậy chúng ta có thể giảm cái này xuống còn bốn nút. C: Vâng? D: Hiện tại chúng ta có năm nút. B: Nhưng uh, bạn có thể tạo ra một chiếc điều khiển từ xa khá lớn uh với giá chỉ bằng một chiếc nhỏ. A: Vâng. Không vấn đề gì. B: Chỉ uh, bạn chỉ phải trả tiền cho chiếc cong đôi hoặc cong đơn. B: Nó uh, nó hơi uh <disfmarker> A: Vâng. A: Vâng. A: Nó uh, nó phụ thuộc nhiều hơn vào khuôn mà chúng được tạo ra, tôi nghĩ vậy. A: Chiếc cong đơn thực sự dễ dàng để chỉ cần điền vào. D: Mm. A: Và các trường hợp được lấy ngay ra khỏi máy. B: <gap>. A: Và chiếc cong đơn, bạn phải có một chiếc uh, khác, chứ không phải một chiếc phẳng. A: Tôi nghĩ đây là một chiếc thực sự dễ. Um, A: mọi người nghĩ gì về thiết kế phẳng hay cong đơn? A: Freek, bạn nghĩ sao? D: Vâng, D: Tôi vẫn nghĩ chúng ta nên chọn thiết kế cong đơn. C: Vâng. D: Nhưng rồi một lần nữa, <gap> tất cả những thay đổi này thực sự không ổn với tôi. B: <gap>. C: Lập luận của Richard rất hay. Vâng. B: Vâng. A: Vâng. A: Vâng. D: Nhưng vì chúng ta phải . A: <vocalsound> A: Chúng ta phải cắt giảm chi phí. <vocalsound> B: Vâng. A: Vâng. Vâng D: Tôi thà chỉ lên bảng A: Tôi đồng ý D: và bắt chúng ta chi <vocalsound> mười tám đô la cho một chiếc điều khiển từ xa. A: Yêu cầu thêm tiền. A: Vâng. A: Vâng. Tôi đồng ý với khả năng sử dụng. Vâng. D: Hoặc nghiên cứu thị trường và xem các lựa chọn là gì. A: Vâng. A : Nhưng tôi nghĩ chúng ta có thể giữ nguyên đường cong đơn . Chỉ để thể hiện màn hình L_C_D_ của chúng tôi thêm một chút. C: Đúng. Đ: Vâng. Đáp: Vì thế mọi người sẽ sử dụng nó nhiều hơn, đặc biệt là cho các chức năng trợ giúp, B: Vâng. A: Sẽ tốt hơn nếu chúng ta có thanh cuộn, nút cuộn. Đáp: Cũng cần phải có chức năng trợ giúp tốt. Đáp: Vậy A : đây là cuộn . Đáp: Tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu có bảng giá này sớm hơn một chút. <vocalsound> Trước khi chúng ta đi vào toàn bộ thiết kế. Đ: Vâng. Chắc chắn . <giọng hát> B : Thứ Đ: Nhưng <disfmarker> tôi rất vui vì chúng ta có thể kiếm được chút ít. Đ: Vâng. A: Nó khá khác biệt, nếu bạn nhìn thấy cái cuối cùng hơn <vocalsound> cái này. D: <vocalsound> Nó khá khác biệt. B : <giọng hát> D: Nhưng điều này không thực sự giống với nhóm mà chúng tôi đang tạo điều khiển từ xa. B: Không. D : Điều này thực sự sẽ đòi hỏi rất nhiều hoạt động tiếp thị để bán được sản phẩm này . Đ: Vâng. Nó sẽ . Vâng . B : <vocalsound> Nhưng ừm <disfmarker> D : Vì nếu người lớn tuổi thích những hình thức và đồ vật quen thuộc . D: Điều này không quen thuộc với họ. Đ: Không, A : nhưng tôi nghĩ <disfmarker> D: Vì vậy chúng ta sẽ phải làm rất nhiều việc để thuyết phục họ. A : Tôi nghĩ <disfmarker> là nhất B: Nhưng họ biết các nút cuộn từ những chiếc radio cũ. B : Uh họ cũng gọi những nút như thế để thay đổi uh kênh . Đ: Vâng. Đ: Đúng vậy. B : Vậy có lẽ đó là uh <disfmarker> A: Chúng ta có thể để tôi A : Chúng ta có thể chịu đựng được một chút . Giống như một nút cũ cũ. <giọng hát> B: Vâng. Vâng . A: Có lẽ họ cũng có thể nhận ra điều đó. B: Vâng. Đ: Vâng. Nó là cái tốt . Đ: Vì vậy, A: Tôi e là chúng ta phải tiếp tục thôi. A: Và uh, uh, nó ít đáng sợ hơn, tôi nghĩ vậy. A: Nếu họ thấy thiết kế này, họ sẽ nghĩ ồ, chỉ có năm nút, và uh <disfmarker> B: Ừ. A: Nhưng chúng ta sẽ xem. D: Đúng vậy. D: Có thể uh <disfmarker> cũng gây nhầm lẫn. A: Ừ. Chắc chắn là vậy. D: Họ sẽ nghĩ, cái gì cơ? Chỉ có năm nút thôi sao? B: Ừm-ừm. A: Ừ. B: Nhưng rất đặc biệt, B: vậy uh <disfmarker> A: Tôi sẽ mua nó. <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> Ừ. D: Nhưng anh chưa sáu mươi. <vocalsound> A: Đúng vậy. A: Tôi sẽ mua nó nếu tôi sáu tuổi. <vocalsound> A: Không, tôi không biết. A: Giá dưới mười hai rưỡi Euro là bao nhiêu? A: Không? A: Ừ, đúng là vậy. C: <vocalsound> B: Không. <vocalsound> A: Không. A: Nhưng chúng ta có thể tiếp tục đánh giá dự án. C: <vocalsound> D: Ừm-ừm. A: Để xem nào. A: Tôi có thể ngồi xuống, tôi nghĩ vậy. A: Chúng ta vẫn còn mười lăm phút nữa, A: vậy là chúng ta vẫn đúng tiến độ. C: Vâng. A: Ừm, quy trình dự án. D: Vậy là ừm, D: Tôi thích thiết lập tất cả các tiêu chí này. Và đánh giá thứ này. <vocalsound> A: <vocalsound> A: Tiêu chí đánh giá. Đúng vậy. A: Đó là điểm tôi quên mất. A: Tôi nên <disfmarker> C: <vocalsound> A: Đây rồi. Tiêu chí đánh giá. <vocalsound> D: Cảm ơn. <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Tiếp tục đi. A: Tôi nghĩ chúng ta có năm phút cho các tiêu chí đó. D: Thêm năm phút nữa? A: Không, chúng ta có mười lăm phút A: Nhưng <disfmarker> D: Được. A: Ừ, được. Cái gì? D: 'Được rồi D: Tôi đã nghiên cứu một số tài liệu và phân tích các yêu cầu mà chúng ta đã thiết lập trước đó. A: Ừ, đúng rồi. D: Đã dịch thành tiêu chí, D: sẽ là những thứ này. D: Ừm, cái điều khiển từ xa có lạ mắt không? Hình dạng, vẻ ngoài và cảm giác. D: Sáng tạo? Có những chức năng mới nào? D: Ừm, dễ sử dụng? D: Ừm, khả năng học hỏi là một yếu tố rất quan trọng ở đây. D: Ừm, nó có chức năng không? D: Không có quá nhiều chức năng trong số các chức năng sao? D: Và những chức năng đó có hữu ích không? D: Và chi phí. D: Nhóm mục tiêu. Liệu điều khiển từ xa có thực sự dành cho nhóm mà chúng ta đang tạo ra không? D: Và khả năng nhận dạng. Nếu công ty của chúng ta là <disfmarker> Nếu dễ dàng nhận ra rằng công ty của chúng ta đã tạo ra nó? D: Và <disfmarker> D: Vậy thì chúng ta phải đánh giá nó ngay bây giờ. A: Được rồi. D: Hãy xem nào. D: Ồ D: Tôi phải nói rằng điều này hơi khó, D: vì biên bản cuộc họp cuối cùng của chúng ta không có ở đây. A: Vâng, A: đó là vì bút của tôi không tải dữ liệu của anh ấy lên được. B: Ừm. D: Được. B: Vâng? <vocalsound> A: <vocalsound> Tôi đã thử D: Thú vị. A: nhưng uh nó đang báo lỗi khi tải phần mềm xuống. D: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> B: Ừm. Được thôi. D: Thiết kế có đẹp không, theo thang điểm từ một đến bảy? A: Tôi nghĩ là đẹp. C: Sáu. A: Ừm. Sáu. B: Ờ, sáu. Vâng. D: Tất cả chúng ta đều thích sáu? D: Tốt. D: Ừm, thiết kế có sáng tạo không? A: Rất. <vocalsound> B: Ừm. Sh D: Tôi nghĩ vậy, D: với màn hình LCD, đế cắm, nút cuộn của chúng ta. A: Phụ đề, nút. A: Ừm. C : Ừ . B : <giọng hát> Đáp: Bảy. D: Bảy? B: Vâng. Đ: Vâng. A: Vậy là chúng ta có 20 xu cho trạm nối của mình, Đ: hả? <giọng hát> C : <giọng hát> B : <giọng hát> D : <vocalsound> Có thể làm được . Đ: Vâng. Đúng rồi . D: Thiết kế này có dễ sử dụng không? B: Ừm. Không thực sự. A: Điều đó hơi khó hiểu một chút. D : Vâng <disfmarker> D : Sẽ dành cho chúng tôi . D : Nhưng <disfmarker> B : Dành cho người già I I <disfmarker> A : Tôi sẽ nói là bốn . Bốn hoặc năm giữa. Từ bốn đến năm. C: Bốn hoặc năm. Có. B: W B: Vâng. Bốn. D: Tôi cũng sẽ chọn bốn. B: Vâng. A: Vâng. A: Nó có chức năng không? D: Thiết kế có chức năng không? C: <vocalsound> D: Ừm, chúng ta có tất cả các chức năng mà chúng ta muốn đưa vào không? A: Có. C: <vocalsound> B: Không B: Vâng. D: Tôi nghĩ là có. D: Chúng ta có quá nhiều chức năng không? C: Không. A: Không. B: Không. D: Tôi không nghĩ vậy. D: Nó khá mỏng. A: Nghĩ là uh bảy. D: Bảy. D: Ồ, D: và chúng ta có giải quyết được những điều khó chịu nhất của điều khiển từ xa không? Như việc nó bị thất lạc và <disfmarker> R_S_I_ bị ảnh hưởng không? B: Mm m C: Mm, chúng tôi chưa nghĩ đến điều đó. A: Đúng vậy. D: Nghĩ là có. A: Tôi đã giải quyết xong rồi. A: Mm. Chúng xấu xí, không thực sự hữu ích và bị thất lạc. D: Chi phí sản xuất có nằm trong giới hạn đặt trước không? B: Ừ. D: Ờ C: <vocalsound> D: Bây giờ thì có. A: Ừ. C: <vocalsound> D: Thiết kế có phù hợp với nhóm trọng tâm không? C: Tôi nghĩ là ba. B: Mm, th yeah. D: <vocalsound> Yeah. A: Không A: Tôi nghĩ với nút radio mới của chúng ta, tôi nghĩ là uh Tôi nghĩ là tốt hơn. D: Tôi nghĩ là không. B: Yeah. B: Uh <disfmarker> Chúng ta phải thử nghiệm D: Tôi không biết. B: s Nhưng <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> Tôi vẫn <disfmarker> Tôi nghĩ là nó quá m quá cầu kỳ. Quá lòe loẹt. D: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: Tôi nghĩ là nút radio không hẳn là thứ mà người lớn tuổi mong đợi ở một chiếc điều khiển từ xa. B: Uh, yeah, đúng vậy. A: Yeah. A: Tôi sẽ cho nó bốn điểm. D: Tôi không chắc. D: Tôi nghĩ là tôi sẽ cho hai điểm. B: Tôi sẽ chọn ba. B: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> A: Vậy thì chúng ta phải làm ba việc. A: Đó là <disfmarker> D: 'Kay. D: Công ty có dễ nhận biết không? A: Có chứ. B: Vâng vâng. D: Vâng, D: chúng tôi có logo ở đó. A: Vâng. D: Vậy thì <disfmarker> A: Và họ muốn đưa thời trang vào sản phẩm của họ. Ờ thì trong khẩu hiệu của công ty. A: Và chúng tôi có vỏ trước có thể tháo rời. B: Vâng. A: Vậy thì, tôi nghĩ là nó rất dễ nhận biết. D: Vâng. A: Vâng. D: Vậy thì như thế này. D: Tôi cũng phải tính điểm, D: nhưng nghĩ là chúng ta sẽ có một thứ riêng tư khác sau đây. A: Chúng ta phải tính toán nó. A: Mm? C: Hai lần nữa. D: Đây là <disfmarker> D: Giống như D: sau đây, chúng ta xong chưa? Hay là <disfmarker> A: Không A: Chúng ta sẽ <disfmarker> Chúng ta sẽ đánh giá nó. D: Chúng ta sẽ lại đến phòng khác. D: Dù sao thì. D: Đây là bảy yếu tố nhân bảy bằng bốn mươi mấy. Hai? D: Không. D: Chín? A: <gap> Bốn mươi chín. D: Ờ, trừ một. Trừ ba, trừ bốn. <vocalsound> Trừ bốn. D: Vậy sẽ là trừ tám. D: Bốn mươi mốt trên bốn mươi chín. A: Bốn mươi mốt. A: Khoảng tám mươi phần trăm. D: Được. A: Cái gì vậy? D : Có lẽ tôi sẽ chỉ gõ nó ở phía dưới đây . A: Đó là tám mươi bốn phần trăm. A: Tôi nghĩ đó là một số điểm khá tốt. B: Ừm. C : Ừ . B: Vâng. <giọng hát> Đ: Ừm. 'Được. Vì thế A: <vocalsound> Được rồi. D: đó sẽ là sự đánh giá. Đáp: Cảm ơn bạn. Đ: Vì vậy, A : điều đó đưa chúng ta đến việc đánh giá dự án . Đ: Vâng. Đáp: Cảm ơn bạn. D : <giọng hát> A: Quá trình thực hiện dự án. A: Bạn nghĩ chúng ta đã đi đúng giai đoạn chưa? <vocalsound> Trong suốt quá trình ? C: Vâng. B: Vâng. B : Nhưng nó <disfmarker> D: Tôi nghĩ chúng ta nên có một thứ gì đó về tài chính sớm hơn nhiều. Trong giai đoạn thiết kế. B: Vâng. A: Đúng vậy. A: Vì thiếu thông tin về giá cả. D: Vâng. Chắc chắn rồi. C: Vâng. Đúng vậy. B: Vâng. A: Được rồi. A: Ờ <disfmarker> Được rồi. A: Sự hài lòng. A: Có chỗ cho sự sáng tạo không? D: Không. A: <vocalsound> Không? <vocalsound> B: <vocalsound> D: Không nhiều lắm. <vocalsound> Không. <vocalsound> A: Đó là vì bảng tài chính. Vâng. B: Vâng. C: Vâng, có đủ chỗ, nhưng tài chính thì ờ <disfmarker> D: Vâng, đúng vậy. D: Nhưng <disfmarker> A: Căn phòng đó là <disfmarker> Đúng vậy. B: Vâng. D: Và tôi cũng muốn hướng tới những người dùng trẻ tuổi hơn. B: <khoảng trống> . D : Và chỉ để có thể truy cập internet và có được thứ gì đó của riêng bạn . B: Ừm. Đáp: Hạn chế. Truy cập Internet . Đáp: 'Được. Đáp: Lãnh đạo. A: Có rõ ràng mọi người phải làm gì tùy theo vai trò và chức năng của họ không? Vâng ? C: Vâng. Đ: Vâng. B: Vâng. Đáp: Làm việc theo nhóm? Nó có thành công không? Làm việc cùng nhau ? Ngoài ra, hai bạn <disfmarker> có cùng giai đoạn cuối không? B : Vậy <disfmarker> C: Vâng, được rồi. B: Vâng. Đ: Đẹp. C: Các nhiệm vụ có cấu trúc rất chặt chẽ, C: vậy bạn cứ làm từng bước một nhé C: và nó rất dễ. B: Mm-hmm. D: Mm-hmm. A: <gap> nhiệm vụ. A: Được rồi. A: Có đủ phương tiện cho các nhiệm vụ uh mà chúng ta phải làm không? A: Hay là chúng quá nhiều? C: Vâng, B: Mm. C: bảng thông minh, bản vẽ d d chỉ là một nỗi đau trong mông, C: nhưng <disfmarker> Bút kỹ thuật số kỹ thuật số rất đẹp. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Bảng thông minh. B: Vâng. A: Nếu nó muốn tải xuống dữ liệu uh của nó. <vocalsound> D: Vâng. Vâng. <vocalsound> B: Nhưng <disfmarker> C: Vâng. Vâng. B: Ừ <disfmarker> A: Tải xuống không thành công. Bảng thông minh gây khó chịu. <vocalsound> A: Vậy bạn muốn lật ngược lại? Hay là cái gì khác? C: Lật ngược lại hoặc một chữ số uh chính xác hơn B: Vâng. B: Lật ngược dễ hơn, B: vậy <disfmarker> B: Vâng. D: Vâng. A: Nhanh hơn nữa, tôi nghĩ vậy. C: Vâng. A: Vâng. A: Lật ngược lại. B: Nhưng nếu bạn muốn chia sẻ uh của uh khi bạn tạo um một bức ảnh như thế này uh trên bản trình bày, thì việc uh chia sẻ nó với uh những người khác sẽ dễ dàng hơn. B: Ừ vậy uh B: bạn có thể lưu nó A: Vâng. B: uh và uh đưa nó lên internet, hoặc uh uh trong thư mục f uh được chia sẻ hoặc uh sh uh thư mục được chia sẻ. D: Vâng, D: Tôi đã thử mở tệp trên máy tính xách tay của tôi, B: ​​Vậy là <disfmarker> Vậy là <disfmarker> B: Vâng? D: nhưng <vocalsound> không thể. C: Không. Không hoạt động. B: Không? A: Ừ, bạn cần một ứng dụng bảng thông minh uh, tôi nghĩ vậy. D: Vâng. B: T, uh, bạn có thể xuất nó uh, uh, giống như <disfmarker> Yeah. A: Nhưng tôi nghĩ bạn có thể <disfmarker> A: Vâng. Nên có thể. Yeah, bạn có thể xuất nó dưới dạng hình ảnh. D: <gap> không. A: Phải <disfmarker> A: Vâng A: phải là <disfmarker> D: Nên làm như vậy. A: Vậy A: việc chia sẻ thông tin uh, uh, ổn chứ? B: <gap>. D: Bút ở đây. C: Vâng. A: Ừ, mạng. B: Ừ <khoảng trống>. A: Ừ, bút ở đây trên bàn. D: <âm thanh> B: Ừ, ừ. Vậy B: bạn có thể <disfmarker> Ừ <disfmarker> A: Ừ. <khoảng trống> Có thể. D: Ừ. B: Có thể. A: Được thôi. B: Được thôi. A: Tuyệt. A: Chúng ta đã tìm ra ý tưởng mới nào để tổ chức những cuộc họp như thế này chưa? A: Hoặc <disfmarker> B: Ừ, ừ B: có thể ừ ừ khi chúng ta n uh chỉ cần đưa ra số lượng uh <disfmarker> Ừ uh o một trong số uh trong số s uh sev <khoảng trống> A: Ừ. B: Ừ thì dễ hơn uh khi làm những việc như thế trên máy tính. Uh, vậy uh chỉ là l uh như uh ở trường đại học của bạn uh <disfmarker> A: Vâng. A: Vậy <disfmarker> Vâng. Vậy B: Vậy <disfmarker> A: mọi người tự chấm điểm. D: Ừm-ừm. A: Và sau đó <vocalsound> sẽ làm trung gian cho điểm, B: Ừ. D: Ừ. A: và bạn có thể lấy một <disfmarker> B: Ừ. C: Ừ. A: Ừ. A: Ừ. A: Tốt hơn rồi. A: Vậy thì uh <disfmarker> A: Chúng ta gọi thế nào nhỉ? Tiêu chí đánh giá. A: Được rồi. Ừm, A: Còn ý tưởng nào nữa không? A: Hay thắc mắc về dự án? Hay về sản phẩm? B: Ừm. A: Bởi vì tôi nghĩ rằng khi đó chúng ta sẽ đến trang tính cuối cùng. A: Chi phí có nằm trong ngân sách không? B: Ừm, ừm. C: <vocalsound> A: Vâng. D: Đúng vậy. C: <vocalsound> Xem xét chúng ta sẽ không tạo ra một trạm kết nối. A: Chúng ta có <disfmarker> không A: Trạm kết nối. A: Đó là một điểm tốt. B: <gap>. A: Nhưng có lẽ vì trạm kết nối nên giá của điều khiển từ xa cũng có thể cao hơn một chút? D: Vâng. A: Ừ và tôi nghĩ bạn cũng có thể bù đắp cho điều đó. C: Có lẽ vậy. B: Ừm. A: Vậy tôi nghĩ đó không phải là vấn đề lớn nhất, A: vì nó cũng rất rẻ để sản xuất. C: Ừm-hmm. B: Vâng. A: Chúng ta có nghĩ rằng chúng ta sẽ nhận được mười hai triệu rưỡi không? A: Hay là gì? <vocalsound> D: Năm mươi ngàn. A: Mười lăm mười lăm triệu. A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ làm vậy. <vocalsound> Nếu chúng ta định xuất khẩu sản phẩm này. A: Nó mang tính sáng tạo. D: Vâng. A: Đặc biệt là ở Mỹ. Mọi người khá suy đồi. Đôi khi. B: Vâng. Mm. C: <vocalsound> D: Vâng, D: tôi vẫn nghĩ vậy <disfmarker> B: Vâng. D: Ý tôi là D: nếu chúng ta định tạo nút cuộn thì nó sẽ dành cho người trẻ hơn là người già. A: Bạn có thể làm nhiều hơn thế. A: Vâng. B: À. D: Vậy có lẽ chúng ta nên tập trung lại. A: Chỉ cần đưa nó ra thị trường cho tất cả mọi người. A: Bạn có thể thay đổi thị trường bằng cách thay đổi bìa trước. B: À. D: Hoặc cụ thể là dành cho người trẻ. B: À. A: Đó là một điều bạn có thể thay đổi. D: Đúng vậy. A: Vậy thì bạn cũng có thể thử tiếp cận những người trẻ tuổi hơn bằng cách tung ra những bản cover lạ mắt trên thị trường. Chỉ để thử nghiệm thôi. Xem nó hoạt động như thế nào. A: Tôi nghĩ đó là một lợi thế tốt. D: Vâng, D: Tôi nghĩ khi đó nó sẽ phổ biến hơn nhiều với những người trẻ tuổi so với những người lớn tuổi. Ngay cả khi đó là bản cover của họ. A: Vâng. B: Hmm. A: Ừ, ừ thì tôi nghĩ chúng ta có thể tổ chức lễ kỷ niệm nhỏ của mình ngay bây giờ. D: Nhưng <disfmarker> <vocalsound> B: <gap> <vocalsound> D: <vocalsound> Tiệc tùng. A: Vậy là xong. <vocalsound> A: Vâng. A: Tôi nghĩ chúng ta vẫn phải điền thêm một bảng câu hỏi nữa. Tôi nghĩ vậy. B: Sâm panh đâu rồi? D: 'Kay. A: Tôi không biết. A: Tôi không nhận được tin nhắn A: từ phần kết thúc của <disfmarker> B: Ờ, tôi tin là vậy <disfmarker> A: Ồ D: Ồ A: Tôi nghĩ là tôi có rồi. D: bạn đã có rồi. A: Năm phút nữa à? A: Ồ, thế thì tốt quá. B: Được rồi. A: Vậy thì chúng ta vẫn còn một số câu hỏi. A: Nếu ai đó có câu hỏi nào thì họ có thể hỏi họ ngay bây giờ. A: Hoặc chúng ta cũng có thể đưa những câu hỏi này vào thư mục dự án. D: Ừm. A: Có lẽ là <disfmarker> B: Ừ. C: <vocalsound> A: <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Xuất dưới dạng hình ảnh, tôi nghĩ vậy. D: Vâng. B: Vâng. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Hmm. Đây là một mạng khác, tôi đoán vậy. D: <vocalsound> A: Có ai thấy thư mục dự án không? <vocalsound> B: <vocalsound> A: Tôi không thấy. A: Hmm. Tài liệu của tôi. B: Ừm, có thể họ sẽ lưu nó. B: Vậy thì uh <disfmarker> A: Vâng, A: Tôi sẽ chỉ đưa nó vào Tài liệu của tôi D: Vâng, có lẽ sẽ như vậy. A: và uh <disfmarker> A: Không sao đâu. A: Được rồi. A: <vocalsound> Tôi nghĩ tôi sẽ thực hiện bài thuyết trình cuối cùng của chúng ta ngay bây giờ. D: Ồ vâng, D: bạn phải làm một <disfmarker> cuối cùng A: <vocalsound> Và sau đó tôi sẽ quay lại sau khoảng mười phút để cho bạn xem bản trình bày cuối cùng. Tóm tắt dự án. B: Được rồi. C: Được rồi. D: Chúng ta có phải vào phòng riêng của mình lần nữa không? B: Ờ có lẽ chúng ta phải điền một bảng câu hỏi khác. A: Ờ. Bảng câu hỏi. B: Vậy thì ờ <disfmarker> A: Tôi nghĩ tất cả các bạn đều nhận được một bảng câu hỏi trong phòng của mình. D: Ờ. B: Ờ. B: Ờ. <vocalsound> A: Và sau đó tôi sẽ gặp bạn trong khoảng mười phút nữa, hoặc lâu hơn. C: Được rồi. B: Được rồi. A: Hy vọng là bút của tôi sẽ tải xuống phần mềm. Ồ. Hoặc dữ liệu. D: <vocalsound> Vâng. D: Như vậy thì tốt.

Trong cuộc họp thiết kế chi tiết, nhóm đã tạo ra một nguyên mẫu. Cùng với các nút bấm số, chọn kênh, âm lượng, tắt tiếng, bật-tắt, teletext và phụ đề, nguyên mẫu bao gồm màn hình LCD và nút trợ giúp để biết thông tin chức năng. Một pin sạc, dạng cong đơn và vỏ nhựa, tổng chi phí là 17 Euro. Để giảm chi phí này, người ta quyết định thay thế hầu hết các nút bằng bánh xe cuộn. Các nút còn lại là một nút để chọn kênh, một nút để chỉnh âm lượng (cả hai đều được bánh xe cuộn hỗ trợ), teletext, bật-tắt và nút trợ giúp. Một đề xuất nhắm mục tiêu sản phẩm đến nhóm trẻ hơn hoặc có lẽ là nhóm chung hơn đã được chấp thuận. Tất cả các thành phần này đã được sắp xếp lại trong một nguyên mẫu đã được sửa đổi. Nó được đánh giá trên thang điểm từ 1 đến 7 dựa trên các tiêu chí sau: thiết kế lạ mắt (6), đổi mới công nghệ (4), chức năng (7), xem xét đến nhóm mục tiêu (3). Chiếc điều khiển từ xa này cũng được công nhận là một sản phẩm Real Reaction thời trang. Quá trình thực hiện dự án được cho là có cấu trúc tốt, mặc dù mọi người đều nghĩ rằng sẽ tốt hơn nếu họ biết giá linh kiện ở giai đoạn sớm hơn. Teamword và lãnh đạo thì tốt, nhưng khả năng sáng tạo bị hạn chế do hạn chế về ngân sách. Người quản lý dự án sẽ chuẩn bị bài thuyết trình cuối cùng, trong khi những người còn lại trong nhóm sẽ điền vào bảng câu hỏi. Nguyên mẫu sẽ sử dụng pin sạc. Vỏ máy sẽ bằng nhựa và được làm theo dạng đường cong đơn. Năm nút sẽ được sử dụng: một nút để chọn kênh, một nút để điều chỉnh âm lượng (cả hai đều được hỗ trợ bằng bánh xe cuộn), teletext, nút bật-tắt và nút trợ giúp. Những nút này sẽ được làm bằng cao su có màu khác với màu của vỏ máy. Chức năng của chúng sẽ được cải thiện khi sử dụng bánh xe cuộn (lên hoặc xuống danh sách kênh, thay đổi âm lượng, v.v.). Các nút tiêu chuẩn như nút để tắt teletext được coi là không cần thiết. Màn hình LCD sẽ cung cấp thông tin chức năng và các mẹo ngữ cảnh khi sử dụng bánh xe cuộn. Nguyên mẫu đã sửa đổi có thể sẽ hướng đến những người trẻ tuổi hơn hoặc thậm chí là toàn bộ dân số. Chi phí cuối cùng của nguyên mẫu có lẽ cao hơn một chút so với mức 12,50 Euro đã định. Việc tăng ngân sách không phải là một lựa chọn, mặc dù nó đã được thúc đẩy như một ý tưởng trong suốt cuộc họp. Không rõ liệu ngân sách có cho phép sản xuất một trạm kết nối cùng với điều khiển từ xa hay không, vì nó không được bao gồm trong bảng tính giá thành. Giao diện không chuẩn (ít nút bấm, bánh xe cuộn) khiến điều khiển từ xa không phù hợp với người lớn tuổi - nhóm mục tiêu ban đầu. Người ta nghi ngờ rằng nhiều người sẽ không biết cách sử dụng bánh xe cuộn, mặc dù nó trông giống như nút dò đài radio.

nan

nan

nan

nan

['A : Can I close this ?' "B : Uh we don't have any changes ," 'B : do we ?' ... 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'D : Mm .']

[{'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.1', 'text': 'The UI and ID presented a prototype drawing of the remote control design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.2', 'text': 'The rubber case is yellow with black buttons and dark yellow for the menus.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.3', 'text': 'There are buttons for teletext, favourite channel, mute and OK.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.4', 'text': 'It incorporates both LCD screen and speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.5', 'text': 'The prototype proved over budget (17 euros).', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.6', 'text': 'The main contributing factors were the LCD and speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.7', 'text': 'The latter was taken out, along with the special colour.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.8', 'text': 'Everyone agreed that the financial information should not have been given to them at the last moment.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.9', 'text': 'After the costing, the original prototype was evaluated on a scale of 1(excellent)-7(very bad).', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.10', 'text': 'The criteria used were look and feel (1), whether it is easy to find (1), whether it is easy to learn (2), use of LCD (3), speech recognition (7), trendiness (2).', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.11', 'text': 'Finally, the team evaluated the project process in terms of creativity (satisfactory), leadership and teamwork (happy with it, but they missed communicating in between meetings), and means (SMARTboard could be improved in terms of response time, the digital pens could not be used on more than one page at the same time).', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.12', 'text': 'Finally, the decided to call their design Triple-R.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.13', 'text': 'The PM is going to finish the project report.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.14', 'text': 'The UI and ID will send him their design to include.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.15', 'text': 'Because the prototype was over budget, the team decided to take out the speech recognition from the design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.16', 'text': 'They also discarded the special colour, and decided to rely on the changeable covers for an attractive look.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.17', 'text': 'The remote control is going to be called Triple-R.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.18', 'text': 'The production cost was 17 euros, 4.5 more than the budget.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.19', 'text': 'It was imperative that some of the features had to be taken out.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.20', 'text': 'There was disagreement over whether the special colour should be scrapped and the look to rely on the separate covers.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.21', 'text': 'Other solutions, like abandoning the curve of the casing or replace the rubber with plastic were also suggested.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.22', 'text': 'They were also not allowed to raise the budget limit.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.23', 'text': 'The precise use of the LCD was not defined: it could be used for TV configuration, or, if possible, for displaying the TV programme and previews.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.24', 'text': 'Although the SMARTboard was useful to draw ideas quickly , it could be improved in terms of response time.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.25', 'text': 'Similarly, the digital pens did not allow the user to work on more than one page at a time.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3012d.vkaraisk.s.26', 'text': 'The team were unable to communicate amongst themselves in between meetings, which hindered the flow of information.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Tôi có thể đóng cái này được không? B: Uh chúng tôi không có bất kỳ thay đổi nào cả, B: chúng ta phải không? B: Vậy là không. Đ: Ồ, được rồi. B : <giọng hát> A : <giọng hát> A: Chúng ta bắt đầu thôi. Đ: Được rồi, A: chúng ta lại ở đây. A : Thiết kế chi tiết <disfmarker> A: ồ, thôi nào. A : À <disfmarker> À Đáp: <khoảng trống> s A: Quên ghi phút, A: nhưng nó cũng giống như điều mà chúng ta đã thảo luận trước đây. Ờ <điểm đánh dấu> A : Dù sao thì cũng có thể mở được nó , nghĩ xem . A : Thiết kế khác <disfmarker> A: Dù sao thì, lần trước chúng tôi đã lấy <disfmarker> làm vật liệu là cao su. A: Chúng tôi cũng <gap> rằng bạn chỉ bận rộn với việc đó thôi. A: Đã lấy chip tiên tiến để triển khai các tính năng tiên tiến. A: Vâng, A: chúng ta đã thảo luận về thiết kế, A: không có góc nhọn, chúng tôi đã bo tròn, A: như bạn thấy trên màn hình <gap> khác, A: ổn. A: Ừm <gap> chúng ta đã đồng ý rằng màu sắc sẽ là vàng và đen. A: Màu vàng ở mặt sau vì nó đang là xu hướng, dù sao thì nó cũng hợp thời hơn màu đen. A: Vậy thì <vocalsound> A: vậy thì chúng ta có thể A: vâng. A: Chúng ta đã đồng ý rằng chúng ta sẽ triển khai cả L_C_D_ và nhận dạng giọng nói, A: nhưng tôi sẽ nói đến điều đó sau. A: Bởi vì một số thay đổi về tài chính đã để lại cho chúng ta những tác động. A: Vậy thì vậy, D: Ừm. A: như tôi đã nói, chúng tôi không có hiểu biết sâu sắc về tài chính, không có giá cả, A: nhưng bây giờ chúng tôi có chúng, A: và nó tệ. A: Dù sao đi nữa. A: Chúng ta là A: Ồ. A: Trình bày nguyên mẫu, trước tiên A: Các bạn đã xây dựng nguyên mẫu. A: Vậy thì <vocalsound> A: Bạn có thể <gap> <disfmarker> trình bày điều đó. A: Nhưng ừm, hãy xem có cách nào tiện lợi không. A: Không <disfmarker> không, A: Bạn cứ trình bày A: <disfmarker> w A: Chúng ta sẽ loại bỏ nó sau A: Bởi vì <disfmarker> C: Tôi nghĩ nó ít nhiều giống như chúng ta đã có. A: <gap> Cái gì? B: Về cơ bản là những gì chúng ta đã đồng ý, D: Hmm? A: Ồ B: Nhưng chỉ cần cụ thể hơn một chút. A: thế C: Không có gì nhiều A: không thay đổi nhiều lắm nhỉ? C: Không không không, không hề. A: Dù sao thì tôi cũng không ngờ <gap>. A: Bạn chỉ tô màu thôi. <vocalsound> B: Ờ B: Thiết kế cuối cùng. B: <vocalsound> Về cơ bản, trong <gap> <disfmarker> mà chúng ta đã thảo luận, nắp và các nút sẽ được làm bằng cao su, màu vàng, các thành phần màu đen, B: như bạn có thể thấy ngay ở đây. A: Ừm. B: Chúng tôi đã chọn một loại màu khác cho menu. Màu vàng sẫm hơn một chút A: Tôi thích menu. B: để nó thực sự hiển thị trên bàn phím này. A: Ừm. B: Nếu bạn tô tất cả chúng thành màu đen, thì độ tương phản thực sự không tốt. B: Vậy thì <disfmarker> A: Và tôi cho rằng màu vàng không được in trên cao su. Nó là một phần của cao su, tôi cho là vậy. B: Có lẽ B: Vâng. A: Tôi nghĩ rằng nó bền hơn, dù sao thì nó cũng bền hơn so với việc in trên <disfmarker> B: Đó là C: Hmm. B: Và nó <disfmarker> Tôi đoán là dễ hơn nếu chỉ sơn nó lên cao su C: Vâng, tất nhiên rồi. B: hơn là uh <disfmarker> D: Ừm yeah. C: À, lại là câu chuyện về tích hợp nữa. D: Được rồi. B: Vậy là chúng ta có hình tròn một chút, A: <vocalsound> Ồ vâng. B: đó là những gì chúng ta có B: uh <disfmarker> B: Chúng ta đã chọn các nút là uh teletext, nút okay, kênh yêu thích và nút tắt tiếng. A: Ừm-hmm. B: Vậy về cơ bản là chúng ta đã chọn ở đó. A: Được rồi. B: Nếu bạn có bất cứ điều gì muốn nói thêm, vui lòng ngắt lời tôi. C: Không, uh C: đây chỉ là mô tả về những gì chúng ta thấy ở đó. C: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng. B: <vocalsound> Ồ. D: Vâng. C: Tự nói lên điều đó. B: Về cơ bản là vậy. A: <vocalsound> Được rồi. A: Bây giờ đến lượt tôi phá hỏng mọi thứ. A: Vâng, A: không phá hỏng mọi thứ, A: nhưng <disfmarker> B: Ồ xin lỗi. <vocalsound> A: không, không. A: Tài chính, A: đó là những gì chúng ta có ở đây, những gì bạn đã vẽ. A: Chúng ta có năng lượng pin, A: chúng ta có chip tiên tiến và cảm biến tương tự. Cảm biến mẫu và uh <disfmarker> để nhận dạng giọng nói. A: Vậy thì <disfmarker> nào bạn thấy <disfmarker> A: đó là một trong những bộ phận đắt nhất. A: Vậy thì <disfmarker> tốt, A: chúng ta có đường cong sin một, <vocalsound> một thiết kế. Thiết kế cao su. A: Và chúng ta có một màu đặc biệt. Giả sử màu vàng là một màu đặc biệt. A: Vậy chỉ cần nửa Euro cho <gap> A: <disfmarker> Bạn có nút nhấn và màn hình L_C_D_. A: Tổng chi phí sản xuất của bạn là mười bảy Euro, C: Ừm. A: Cao hơn mười hai rưỡi mà chúng ta được phép sử dụng. A: Vậy thì, D: Ừm. A: Dễ thôi. A: Chúng ta loại bỏ cái gì. A: Ờ C: Tôi d A: Tôi nghĩ giải pháp tốt nhất mà tôi nghĩ ra là chỉ cần loại bỏ chức năng nhận dạng giọng nói. C: Ừ. B: Tôi cũng nghĩ vậy. A: Bởi vì L_C_D_ được khách hàng hỗ trợ nhiều hơn. C: Ừm. A: Có chín mươi mốt phần trăm uh mọi người, hay đại loại thế. Nhưng chín mươi phần trăm ủng hộ màn hình L_C_D_, A: và chỉ có sáu mươi phần trăm ủng hộ chức năng nhận dạng giọng nói. A: Tôi nghĩ cũng khó hơn để <disfmarker> B: Ừm, chúng ta thực sự không có chức năng bổ sung nào với mẫu giọng nói, D: Vâng. B: mà bạn không thể làm với một điều khiển từ xa thông thường, C: Hmm. B: mà mọi người đã làm rồi. A: <gap>. Vậy nên tôi chỉ B: Vậy nên <disfmarker> A: Tôi đã lấy cái đó ra. A: Vậy nên <disfmarker> A: và vì thế nó vẫn bị kẹt ở con số mười ba, A: vì thế tôi phải lấy màu đặc biệt ra, tôi cho là vậy. A: Và, vâng A: , tôi không thấy có gì khác mà tôi có thể lấy ra. A: Vâng, D: Nhấn nhưng A: Tôi có thể lấy các nút nhấn ra, A: nhưng chúng ta cần những nút đó. C: Hử. <vocalsound> A: Vậy nên, nói chung là những gì tôi nghĩ ra, để có thể có chi phí sản xuất là mười hai Euro rưỡi, đặc biệt là loại bỏ nhận dạng giọng nói D: Màu đặc biệt, vâng. C: <vocalsound> A: và các bìa riêng biệt có thể giải thích cho <disfmarker> nếu mọi người muốn, A: chúng ta sẽ chỉ <disfmarker> sau đó chúng ta sẽ làm nó bằng màu đen. A: Chúng ta sẽ chỉ giao nó bằng màu đen, A: có <disfmarker> A: nó có tất cả các chức năng mà nó được cho là có, A: và nếu bạn muốn nó <disfmarker> nếu bạn muốn thiết kế tùy chỉnh, thì bạn có thể mua các bìa riêng biệt. A: Bạn làm cho nó có màu cam hoặc bất cứ màu nào bạn muốn. B: Vâng, B: Tôi <disfmarker> Tôi có xu hướng không đồng ý với bạn về điều đó, B: bởi vì vấn đề xu hướng là một vấn đề lớn khi chúng tôi bắt đầu thiết kế cái này. A: Đó là một vấn đề lớn, nhưng <disfmarker> B: Vậy thì về cơ bản chúng ta không thể mở rộng nó thành mười ba sao? A: Tôi sẽ quay lại. A: Ừ A: chúng ta hãy <disfmarker> chúng ta hãy xem nào A: <disfmarker> được rồi, A: chúng ta hãy xem nào <disfmarker> A: không, A: chúng ta phải dưới mười hai tuổi rưỡi. D: Vâng, D: nó <disfmarker> A: Nó <disfmarker> không phải <disfmarker> D: P A: ờ thì dự án sẽ không thành công nếu chúng ta vượt quá mười hai rưỡi, C: Được thôi, C: nhưng còn một vấn đề nữa. D: Và p B: Được thôi. A: vậy thì. C: Nhưng còn một vấn đề nữa. D: Cái gì <disfmarker> C: Nếu chúng ta lấy một lớp phủ khác, ví dụ như màu đen, thì chúng ta cũng cần một khung nút khác, C: 'vì rõ ràng là đen và đen không hiệu quả. A: Tôi nghĩ là bạn <disfmarker> A: đó thực sự là những gì bạn được giao, để xem cả hai lớp phủ đó hoạt động như thế nào với nhau. C: Hử. C: Hử. Vâng. A: Vậy tôi nghĩ <disfmarker> đúng rồi, đó là <disfmarker> Tôi nghĩ đó là một trong những <disfmarker> A: đó là một cách tốt để um giúp mọi người ừm làm cho <disfmarker> để giữ cho sản phẩm cũng hợp thời trang nữa. C: Ừm. C: Hmm. A: Chỉ cần giữ lại <disfmarker>, bạn chỉ cần tạo vỏ mới cho <disfmarker> cho nó, C: Đúng vậy. A: như chúng ta đã thỏa thuận trước đó. C: Tôi đồng ý. A: Và mọi thứ còn lại là chức năng cơ bản mà chúng ta muốn sản phẩm của mình có. A: Bởi vì các bộ phận đắt tiền nằm trong chip tiên tiến. A: Nhưng chúng ta cần nó cho màn hình L_C_D_. B: Vâng. Chúng tôi cần. C: Ừm-hmm. A: Mặt khác, chúng ta có màn hình L_C_D_, cũng đắt tiền. A: B A: vâng, A: nhưng chúng đi cùng nhau. A: Và vâng, A: chúng ta có thể loại bỏ đường cong. C: Hoặc nói rằng chúng ta hãy bỏ cao su, lấy nhựa. B: Chúng ta thực sự có thể loại bỏ một đường cong. A: Có thể <disfmarker> A: chúng ta có thể loại bỏ đường cong. A: Có phải là một lựa chọn không? D: <gap>. C: Có. A: Dành cho bạn? C: Mặc dù chúng tôi đang phá hủy một chút phong cách. D: Nhưng uh <disfmarker> và <disfmarker> B: Tôi nghĩ màu sắc quan trọng hơn đường cong thực sự, C: Nhưng <disfmarker> A: Vâng. B: bởi vì nếu bạn chỉ kết thúc với một điều khiển từ xa hoàn toàn màu đen <disfmarker> A: <vocalsound> D: Vâng. A: Tôi nghĩ là <disfmarker> nếu nó làm hỏng nó, D: Những người <disfmarker> A: nhưng thực tế là tôi đã đưa ra quyết định đó hoặc t C: Vâng. A: Thực ra đã lấy ví dụ này, không thực sự là quyết định, A: nhưng ví dụ này là vì chúng tôi cung cấp cho um <vocalsound> khả năng thêm các bản cover tùy chỉnh của riêng bạn. A: Vậy bạn có thể thay đổi <gap> bất kỳ màu nào bạn muốn. A: Vậy A: chỉ là bạn giao một chiếc điều khiển từ xa cơ bản có khả năng biến bạn thành bất cứ thứ gì bạn muốn. C: Vậy thì chúng ta không thể thay đổi vật liệu sao? C: Chúng ta lấy nhựa làm vỏ bọc cơ bản A: Bạn có thể lấy nhựa, C: và <disfmarker> A: nhưng tôi nghĩ là A: có một điều tôi nhớ mãi là <disfmarker> một điều thực sự xuất hiện trong nghiên cứu tiếp thị là mọi người thích cảm giác mềm mại của <disfmarker> cảm giác xốp của <disfmarker> D: Xốp, đúng vậy. C: Chúng ta có thể đặt những thứ đó vào các vỏ bọc khác. D: Đúng vậy. A: và điều đó thực sự làm cho <disfmarker> cũng làm cho nó khác với các điều khiển từ xa hiện có, D: Và <disfmarker> A: bởi vì tất cả chúng đều bằng nhựa. C: Đúng vậy. A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> A: Cao su sẽ tăng độ bền C: Nhưng <disfmarker> C: được thôi. A: vì nó không bị hỏng. C: Nhưng vậy thì bạn đề xuất chúng ta sẽ mất gì? C: Bởi vì chúng ta phải mất hai thứ và <disfmarker> Tôi đoán vậy. A: Tôi al A: như tôi đã nói, tôi đã mất khả năng nhận dạng giọng nói và tôi đã mất màu đặc biệt, D: Nhưng <disfmarker> <vocalsound> C: Vâng. A: điều đó sẽ biến màu đen này thành màu đen và xám. C: Được rồi, C: và thế là đủ rồi? A: Vâng, thế là đủ rồi, B: ​​Vậy thì đen và xám là ổn. A: bởi vì A: Tôi đoán đó là những màu cơ bản. D: Nhưng <disfmarker> A: Vậy thì <disfmarker> Ồ. C: Ừm. B: <vocalsound> Chúng ta có thể chế tạo ra, B: được rồi. D: Mọi người muốn trả tiền cho nó, A: Tôi nghĩ đó là những col cơ bản Họ muốn <disfmarker> D: vậy tại sao tại sao uh <vocalsound> chúng ta phải giữ uh uh um trên mười hai rưỡi? A: Để đảm bảo lợi nhuận. A: Đó là <disfmarker> đó là mệnh lệnh. A : Chúng tôi chỉ là ừ <disfmarker> chúng tôi là nhóm dự án A: Và chúng tôi đã nhận được đơn đặt hàng từ chuyên gia từ ông chủ của công ty chúng tôi Đ: Vâng. A : có nghĩa là chúng tôi không muốn chi nhiều hơn 1250 cho việc này . D: Nhưng chúng ta có thể mạo hiểm. A : Nhưng điều đó không dành cho <disfmarker> của chúng tôi A: Đó không phải là quyết định của chúng tôi. B: Không, B : về cơ bản chúng tôi <disfmarker> A: Chúng tôi có ngân sách là 12,50 cho mỗi sản phẩm. D: Được rồi, vâng. C: Ừm. B : Chúng ta cần phải tuân theo điều đó . Đáp: Vậy <disfmarker> A : Dính vào đó . A: Tôi cũng không nghĩ nó thực sự tệ. Ý tôi là nếu chúng ta có bản sao lưu của <disfmarker> hoặc thứ thiết kế sao lưu D: Tôi hy vọng mọi người sẽ thích nó, D : nhưng <disfmarker> A: có <disfmarker> A: Tôi nghĩ họ sẽ làm vậy. Th Tôi nghĩ họ thích A: vì chúng ta <disfmarker> bạn <disfmarker> A: chúng ta đồng ý rằng cái bìa là một ý tưởng hay, D: <gap> <disfmarker> A: vì p bạn có thể có đủ loại thiết kế trong khi cùng lúc chỉ sản xuất một sản phẩm, D: Vâng. A: một sản phẩm cơ bản mà bạn có thể biến thành bất kỳ hương vị nào bạn muốn. A: Vậy A: Tôi nghĩ đó là giải pháp tốt nhất để tạo ra những chiếc bìa tùy chỉnh cho khía cạnh thiết kế C: Có lẽ chúng ta nên tạo m D: Vâng. D: <vocalsound> C: Ờ. A: và giữ chức năng giữa <disfmarker> của <disfmarker> trong phạm vi ngân sách của bạn. D: Tờ đầu tiên. A: Vậy thì <disfmarker> C: Có lẽ chúng ta nên làm rõ với khách hàng rằng chúng ta phải làm như vậy để giữ giá thấp hơn. C: Và đó là <disfmarker> uh họ biết rằng đây là một lựa chọn và chúng ta phải bỏ lựa chọn đó để giữ giá thấp hơn, họ biết rằng. A: <vocalsound> Vâng A: Tôi không nghĩ <disfmarker> A: Vâng. C: Có lẽ họ quyết định rằng A: Có đáng không <disfmarker> phải không <disfmarker> B: Nhưng họ không <disfmarker> A: Điều đó có ý nghĩa gì với khách hàng không? A: Giống như, nó <disfmarker> giống như, chúng tôi không quan tâm <disfmarker> chúng tôi không quan tâm rằng bạn phải <disfmarker> C: Tất nhiên rồi. C: Có lẽ <gap> họ uh <disfmarker> C: không, C: nhưng có lẽ họ nghĩ uh được rồi, bìa là một ý tưởng hay, uh hãy <disfmarker> rằng sau đó họ uh cho phép chúng ta kiếm thêm một số chi phí. C: Chúng ta có thể chúng ta uh ít nhất chúng ta có thể nói với họ rằng <disfmarker> A: Đúng vậy, A: nhưng chúng ta đã làm chúng ta không hiểu điều đó. A: Vậy tôi nghĩ là <disfmarker> C: Bạn không biết điều đó. A: nó có thể là một gói, có thể chúng ta nên bán nó trong các cửa hàng với một vỏ bọc tiêu chuẩn hoặc thứ gì đó. B: Vâng <disfmarker> C: Hả. C: Không, tôi không nói về chi phí đó <gap> A: Nhưng <disfmarker> C: Nhưng cái mà g đã ra lệnh cho chúng ta thiết kế cái này. C: Ít nhất chúng ta có thể làm như thế này, như anh đã nói, A: Họ có thể, nhưng uh <disfmarker> C: và sau đó nói với họ được rồi, chúng ta phải bỏ cái này cái kia, chỉ là anh biết thôi. Nó vẫn là một <disfmarker> tùy chọn, nhưng <vocalsound> không phải với mức giá này. A: Nó là một tùy chọn, nhưng <disfmarker> A: ừ, đúng vậy. A: Vậy thì thực ra uh không tăng nhiều lắm, A: nhưng yeah. B: Và nếu chúng ta <disfmarker> A: Chúng ta không thể liên lạc với họ. A: Chỉ là đơn đặt hàng mà chúng ta nhận được. C: Chính xác, D: Ừ. C: Nhưng <disfmarker> A: Vậy thì đó là những gì chúng ta phải làm. A: Vậy thì hoặc là một fi chỉ để có được nó f A: chỉ để có được nó qua giai đoạn cuối, A: hoặc là <vocalsound> biến thành nhựa, loại bỏ cảm giác mềm nhũn, làm cho nó dễ vỡ hơn, D: Đúng vậy. C: Hmm. A: ừm hoặc chuyển sang màu vàng. A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> A: ừ thì chúng ta phải quyết định thôi. C: Tôi sẽ nói là bỏ đường cong và màu sắc A: Tôi sẽ nói là bỏ đường cong. Ồ đúng rồi, C: và <disfmarker> A: chúng ta có thể bỏ c A: đúng rồi, A: Tôi quên mất, A: xin lỗi. A: Ờ đường cong. A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> B: Vậy đường cong đó là gì B: ba B: về cơ bản là đường cong đó. A: Chỉ là cái này thôi, chỉ là đường cong chuối thôi. C: Hmm. D: Ừ, thế thì hay hơn. A: Vậy thì cái này sẽ thẳng. B : Vậy chúng ta có thể an ủi bạn được không . Đ: Không, ừ <disfmarker> không, A : tôi đoán đó sẽ là một đường cong bên trong vật đó . Đ: Không, A : nếu vậy thì nó sẽ chỉ là một chiếc điều khiển từ xa . Giống như <vocalsound> như thế. C: Ừm. A : Điều đó , vâng , sẽ biến nó thành một thứ gì đó bình thường hơn nhiều . A : <gap> vậy chúng ta có thể làm nó thành màu vàng , B : Tôi thứ hai đó . Đáp: nhưng <disfmarker> A : Bạn thứ hai điều đó , bạn thứ hai rằng chúng ta mất đường cong . B : <vocalsound> Không , B: hóa ra nó là một chiếc điều khiển từ xa khá đơn giản. Đ: Được rồi, vâng. B : Vậy ra đó không hẳn là <gap> <disfmarker> Đ: Vâng. Vâng . A : Vì vậy tôi nghĩ sẽ là một ý kiến ​​hay nếu giữ nguyên đường cong <vocalsound> A : để tách nó ra khỏi phần còn lại của thế giới điều khiển từ xa , có thể nói như vậy . C: Ừm. A : Vì vậy chúng tôi giữ nguyên đường cong . A: Vậy giải pháp duy nhất là dùng ly y mất màu vàng hoặc mất cao su. B : Tôi sẽ <disfmarker> A: Và tôi ủng hộ việc giữ lại cao su, A: Bởi vì nó có nhiều ưu điểm hơn màu vàng. C : <vocalsound> Ồ . C: Tôi đồng ý. B: Vâng. Tôi sẽ nói <disfmarker> Tôi đồng ý với bạn về màu sắc, C: Không. Đ: Đúng. B: vì đó là một lựa chọn bổ sung, một dịch vụ bổ sung mà chúng tôi có thể cung cấp với số tiền nhiều hơn một chút. A: Mm-hmm. B : Vậy chúng ta luôn có thể làm điều đó . Đ: Ừ, ừm A : Tôi đoán mọi người sẵn sàng trả tiền cho điều đó . Trả lời : Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta có thể thực hiện tùy chọn đó và chỉ cần <disfmarker> với ý tưởng trong đầu là bạn có thể tùy chỉnh điều khiển từ xa của mình. Đ: Vâng. C: Hửm? D : <giọng hát> A : Vì vậy tôi nghĩ điều đó vẫn sẽ làm cho nó trở thành một sản phẩm tốt . C: Vâng. A: Được rồi, A: chúng ta đã quyết định xong rồi. A: Vậy thì <vocalsound> A: thật tệ là chúng ta không thể làm nên điều tuyệt vời đó. A: Nhưng dù sao thì chúng ta cũng ở đây. A: Ừm, đúng rồi. B: Về cơ bản thì đó là những gì chúng ta đã thảo luận. A: Chúng ta vừa thảo luận về điều này. A: Vừa rồi <disfmarker> chỉ là <disfmarker> A: chúng ta có thể thảo luận về tiến độ của dự án. A: Ý tôi là, hơi giống <disfmarker> D: Và tôi muốn làm điều đó. A: Tôi đã mong đợi mọi thứ sẽ diễn ra theo cách này, A: nhưng vì bạn <disfmarker> A: đúng rồi, A: không có thứ gì miễn phí cả. A: Chúng ta đã không <disfmarker> A: Tôi nghĩ thật tệ là chúng ta đã không có thông tin tài chính vào lần trước. A: Bởi vì đó là <disfmarker> Tôi th B: Vâng, C: Hử. B: chúng ta có thể có <disfmarker> A: nó thực sự cần thiết A: với ma A: vì chúng ta đã dành uh uh toàn bộ giai đoạn thiết kế một sản phẩm mà chúng ta không biết giá của nó là bao nhiêu. C: Hmm. A: Vậy nên chúng ta chỉ cần đưa một cái gì đó <disfmarker> D: Vâng. A: Tôi nghĩ rằng nó thực sự không phù hợp với thực tế. D: <vocalsound> A: Vậy nên <disfmarker> C: Tôi cũng vậy, tôi cảm thấy hơi mù mờ trong suốt dự án, A: <vocalsound> Vâng. C: vì lúc đầu tôi không có danh sách các vật liệu có sẵn, A: Vâng, A: Tôi nghĩ <gap> <disfmarker> sẽ là. D: Vâng. C: và sau đó tôi không có danh sách các khoản tài chính có sẵn. D: Nhưng <disfmarker> A: Vật liệu sẽ ổn A: ít nhất thì cuộc họp cuối cùng mà tôi mong đợi cũng phải có điều đó. C: Vậy thì <disfmarker> A: Vậy thì tôi cho là <disfmarker> D: Hãy để um <vocalsound> xem <gap> um <disfmarker> A: Vâng, A: hãy xem nó có bán được không. A: Ý tôi là tôi cho là nó bán được, D: Ừm <disfmarker> A: bởi vì nó rất <disfmarker> <vocalsound> rất dài. A: Nhưng <disfmarker> B: Vâng B: Tôi hy vọng nó bán được. <vocalsound> D: Hãy để <disfmarker> D: Ừm <disfmarker> C: Ừm. A: Tôi cho là nó bán được, A: bởi vì nó tốt. D: Ồ. A: Ý tôi là nó có mọi thứ với mức giá hợp lý, A: Bởi vì dù sao thì chúng tôi cũng không biết nó sẽ có giá bao nhiêu. C: Hmm. A: <vocalsound> D: Hmm. Được rồi, D: hãy đánh giá uh sản phẩm của chúng ta, thiết kế của chúng ta. D: Ừm, tôi có một số <disfmarker> <vocalsound> uh một phương pháp, một yêu cầu và thang đo. D: Tôi uh sẽ trình bày trước uh một số tuyên bố D: và chúng ta sẽ cùng nhau quyết định wha what <disfmarker> nếu nó đúng hay sai D: và uh sau đó chúng ta xem uh nếu các yêu cầu của người dùng được đáp ứng hay không. A: Được rồi. A: <vocalsound> Đã được đáp ứng, okay. D: Và tôi sẽ uh tạo một trang tính mới A: <vocalsound> Yeah. D: Vậy thì các nút, giao diện và cảm nhận. D: Tôi nghĩ là ổn, nhưng các cài đặt uh nâng cao, um màn hình, âm thanh và kênh <disfmarker> A: <vocalsound> B: Về cơ bản có thể truy cập thông qua nút menu. A: Chúng bị kẹt trong menu. D: Chúng tôi không <disfmarker> A: Đối với menu. C: Hmm. A: Tôi nghĩ là hoàn toàn đáp ứng được, A: vì chúng tôi thực sự đã lấy chúng cho <disfmarker> mà họ có cảm giác họ muốn, D: Ồ D: nút menu là nó. B: Vâng. D: Xin chào D: Ồ, được thôi. A: họ có sự đơn giản mà họ muốn. D: Vậy thì tất cả là uh <disfmarker> S A: Tôi nghĩ là rất uh rất đáp ứng được. A: Có thể là hai hoặc một. C: Một. D: Đúng vậy. A: Tôi nghĩ là chúng tôi đã cân nhắc <disfmarker> mọi thứ mà họ muốn. D: Vâng. A: Vậy thì có thể là hai hoặc một. D: Vậy d D: Ồ đợi đã. Ồ, bút. A: Một rưỡi. <vocalsound> B: Không phải là tùy chọn. <vocalsound> D: The p D: Ồ yeah, D: nó màu đỏ, A: Chỉ cần tạo tùy chọn của riêng chúng ta. <vocalsound> D: được thôi, D: nhưng <disfmarker> D: Nhìn và cảm nhận là mọi người đều đúng. A: Vâng. D: Vậy thì <disfmarker> D: Có ai không? D: Và cái tiếp theo <vocalsound> uh <disfmarker> yeah, khi nó bị mất uh, bạn có thể tìm thấy nó. A: Nó hoàn hảo. Ngay cả với người khiếm thính, D: Nó <disfmarker> A: yeah. C: Ừm. A: Nó <disfmarker> A: Tôi không nghĩ nó hoàn hảo, nhưng chúng tôi đã làm mọi cách có thể để lấy lại nó. B: Để làm theo cách đó, yeah. A: Bởi vì nếu nó bị kẹt trong ghế của bạn, bạn có thể nhìn thấy ánh sáng. A: Có lẽ bạn có thể nghe thấy. A: Nhưng ý tôi là chúng tôi đã cố gắng, Đ: Vâng. A : nên tôi nghĩ <disfmarker> đó là <disfmarker> xứng đáng được một . Chắc chắn . D : Và nó và nó là <disfmarker> Đ: vâng. D : Đến <gap> . D: Thế thì được rồi. D : Và cái tiếp theo . Đ: Thế nào rồi? Uh, chúng tôi có <disfmarker>, chúng tôi không có hướng dẫn sử dụng, C: Hướng dẫn sử dụng. Đ: vâng. A : <giọng hát> D: Nhưng tôi nghĩ đó là một phần của nó. C: Tôi nghĩ màn hình L_C_D_ có thể khó hơn một chút so với điều khiển từ xa thông thường, D : Nhưng <disfmarker> A : Tôi sẽ sử dụng điều khiển từ xa <gap> . B: Ừm vâng. C: nhưng một lần nữa, nó dành cho giới trẻ. C : Vậy <disfmarker> Đ: Vâng, D: một L_C_D_, nó cho biết nhiều điều về uh <disfmarker> C: Vâng, C: Tôi th B: Và nó khá đơn giản, B: bạn có một điều hướng <disfmarker> không có phím nào để điều hướng qua các menu L_C_D_. C: Chính xác. A: Nó khá đơn giản, uh-huh. C: Không, đúng vậy. C: Tôi nghĩ sẽ không có vấn đề gì lớn. D: Vâng. B: Vậy thì <disfmarker> D: Vậy thì nó là một D: hay một <disfmarker> <vocalsound> B: Một cái mà tôi không biết, D: Tôi không biết. B: thực tế A: Tôi nghĩ là <disfmarker> nhưng chúng tôi thậm chí còn không <disfmarker> D: Đối với các cài đặt uh nâng cao. A: thực ra không có vấn đề gì khi tạo hướng dẫn. A: Chúng tôi không <disfmarker> <gap> thực sự thảo luận về nó, D: Không được, <disfmarker> ờ thì đúng vậy. A: nhưng A: Tôi không nghĩ là cần <disfmarker> A: không, thực sự là không mất thời gian để học, tôi nghĩ vậy. A: Chúng tôi đã học nó vì nó rất dễ, B: Không, D: Ồ, B: nó khá đơn giản. D: vậy nên <disfmarker> A: chúng tôi có rất ít nút, A: mọi thứ thực sự đều tự nói lên điều đó. A: Vậy nên tôi nghĩ là <disfmarker> C: À. Ừm <disfmarker> A: đúng vậy, A: chúng tôi đã không <disfmarker> A: tôi đoán là hai hoặc một. D: Không mất thời gian A: Có thể là hai, A: vì d uh L_C_D_ hơi mới một chút A: và có <disfmarker> có một số tùy chọn ẩn dưới nút menu. C: Với các chức năng quan trọng hơn trên . D: Vâng . A: Vậy thì tôi có thể biến cái này thành hai thay vì một, tôi đoán vậy . B: Vâng . B: Vâng . D: Và L_C_D_ , bạn phải xem nó . A: Vậy thì chỉ cần biến nó thành hai . D: Um mm <disfmarker> D: Ồ, D: hơi khó học một chút . D: Được rồi . Uh yeah <vocalsound> D: uh cũng hơi giống nhau một chút . D: Nhưng nó có cho bạn biết hay không ? C: Ừm-hmm . A: Bạn có thể sử dụng L_C_D_ theo cách tốt . A: Tôi nghĩ vậy . A: Tôi nghĩ nó hoàn hảo, w ở đâu, nó có thể làm gì, nếu nó hữu ích . A: Tôi nghĩ vậy . D: Nhưng wha w C: Ừm-hmm . D: Ồ, vâng. D: Chúng ta đang hiển thị cái gì trên màn hình L_C_D_ vậy? D: Chỉ uh các kênh và <disfmarker> hoặc <disfmarker> C: <gap> các menu uh <disfmarker> D: Cái gì uh? C: Những thứ như độ sáng và uh những thứ tương tự mà chúng ta đã đưa vào menu, C: vì chúng ta không có nút nào cho những thứ đó. B: Vâng, B: về cơ bản là các tùy chọn menu. B: Nhưng <disfmarker> D: Ồ, trên màn hình L_C_D_. A: Không, A: y A: Ý tôi là trên màn hình L_C_D_, màn hình nhỏ. Nó hiển thị cái gì? C: Vâng. D: Và đối với lựa chọn kênh, uh <gap> <disfmarker> hoặc không phải <disfmarker> A: Vâng A: Tôi nghĩ là vậy Tôi nghĩ là vậy <disfmarker> A: Tôi nghĩ là mọi người muốn xem trước trên <disfmarker> của họ A: Tôi không chắc liệu điều đó có khả thi không, D : Ừ , tôi cũng nghĩ vậy Đáp: nhưng <disfmarker> D : nhưng <disfmarker> Đ: vâng. Trả lời : vì đó là <disfmarker> nên nó yêu cầu khá nhiều băng thông . A: Tôi thực sự không nghĩ điều đó là có thể. A : Nhưng <disfmarker> Trả lời: họ không thực sự xác định nên sử dụng để làm gì. D : Có thể là hướng dẫn về T_V_ hoặc thứ gì đó trong L_C_D_ uh <disfmarker> của bạn B: Không. A: Nhưng tôi nghĩ ví dụ như hướng dẫn của T_V_, tôi nghĩ đó là <disfmarker> mà bạn có thể truyền tải qua nó và mọi thứ. Chỉ để biết thêm thông tin về các chương trình của bạn. C: Ừm. Đ: Vâng. Đ: Vâng, D : phải rõ ràng <disfmarker> để làm gì chúng ta sử dụng nó . A : Nhưng còn những thứ như menu hay p thì sao về tùy chọn <disfmarker> của bạn Đáp: ừ, ví dụ như việc định cấu hình điều khiển từ xa cho <disfmarker> kênh ưa thích của bạn, bạn định cấu hình kênh đó như thế nào. B: Vâng. Đ: Vâng. Đáp: Điều đó có thể được thực hiện bằng L_C_D_ display. A: Tôi nghĩ là tốt. A: Không, có lẽ không phải là một A: vì <disfmarker> chúng ta không sử dụng nó một cách hoàn hảo. A: Chúng ta không đưa ra <disfmarker> Tôi không nghĩ là thảo luận quá nhiều. A: Nhưng giờ chúng ta đã suy nghĩ đủ rồi. D: Vâng. A: Tôi nghĩ chúng ta nên hạ thấp nó xuống. A: Có lẽ có thể là ba. A: Có lẽ chúng ta có thể sử dụng nó hiệu quả hơn. D: Vâng, thực sự vậy. A: <vocalsound> D: Vậy D: mọi người đều đồng ý với một uh ba trên đó, D: đó là <disfmarker> C: Vâng. B: Vâng. Hai hoặc ba. A: Vâng, A: chúng ta đang sử dụng nó, D: W A: nhưng không phải D: Vâng. B: Vậy thì <disfmarker> A: nó không phải là sử dụng kém, nhưng tôi nghĩ là không hiệu quả. A: Chúng ta thậm chí có thể mất nút <vocalsound> để chọn và thực hiện mọi thứ thông qua L_C_D_ selection. D: Vâng. A: Đó là <disfmarker> A: giờ thì nó chỉ là phần bổ sung để minh họa cho các tính năng bổ sung của im, D: Vâng, D: <gap> Tôi <disfmarker> A: nhưng được thôi. D: Một ba. C: Không, thực ra nó không phải là <disfmarker> mà chỉ là phần bổ sung. B: Bạn có thể <disfmarker> bảy. <vocalsound> <gap> <vocalsound> D: À, không có gì, đó là <vocalsound> <disfmarker> Bảy. Ờ, đó là <disfmarker> C: Không có menu. C: Nghĩ về <disfmarker> A: Bạn có thể nói chuyện với điều khiển từ xa không? B: Hoặc chúng ta có thể nói <disfmarker> <vocalsound> A: Vâng, A: nó không thể nói được nữa. D: Vâng. <vocalsound> A: Vậy thì chúng ta bỏ nó đi. B: Hoặc chúng ta có thể nói là trung lập, B: chúng ta <disfmarker> vì chúng ta đã làm xước <disfmarker> A: Ồ vâng <disfmarker> <vocalsound> A: Chỉ là muốn trêu chọc thôi, B: ​​C A: nhưng tất nhiên là bạn có thể nói chuyện với điều khiển từ xa, nó chẳng làm gì cả. D: <gap> Vâng vâng vâng vâng. A: Nhưng bạn c <vocalsound> bạn có thể nói chuyện với nó. D: Không phải với nhận dạng giọng nói. D: Ừ vâng, D: tất cả các xu hướng và không còn màu sắc nữa. D: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng, A: tất nhiên là chúng tôi đã cân nhắc mọi thứ. A: Ờ hình dạng i là i D: Vâng, D: <gap> <disfmarker> uh um chỉ ở các đường cong. A: Tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> Đ: vâng, Đáp: Tôi nghĩ thế là được. D: Nhưng về màu sắc, chúng tôi không có màu sắc đặc biệt nào trên đó. B: Không, chúng tôi không có màu. Đ: Vâng, B : Vậy là tôi <disfmarker> A : <gap> đồng đặc biệt A : nhưng chúng tôi đã cân nhắc thực tế là nó có thể tùy chỉnh được Đ: Vâng, D : nhưng chúng tôi <vocalsound> <disfmarker> A: đến thời trang B: Vâng, B : nhưng sản phẩm cuối cùng <disfmarker> Vậy <disfmarker> Đ: vâng, C: Ừm. D: chúng tôi không có nó, D: vậy d Đáp: Chúng tôi không có nó <disfmarker> A: chúng tôi có nó, D: Trong sản phẩm cuối cùng. A: nó chỉ được bán theo gói. C: Nhưng <disfmarker> M A: Nó có <disfmarker> A: nó không phải là một phần của sản phẩm cơ bản. C: Thay đổi vỏ cũng là xu hướng mà chúng tôi theo đuổi. A: Nó <disfmarker> A: đó là những gì tôi gọi là hợp thời trang. B: <vocalsound> A: Ý tôi là hình dạng hợp thời trang. A: Các chức năng hợp thời trang. A: Chỉ có màu sắc không hỗ trợ mô hình cơ bản. D: Bây giờ <disfmarker> A: Bởi vì bạn có A: hiện tại nó không đủ khả năng chi trả. D: Nhưng nó không phải là một. B: Có lẽ chúng ta nên sử dụng hai, B: ​​vì nó không hoàn hảo, D: Vâng. B: vì chúng ta không thể làm điều đó ngay từ đầu, B: nhưng chúng ta <disfmarker> <vocalsound> D: Ồ. <vocalsound> C: Ồ-ừm. A: Có thể, A: nhưng bạn phải trả thêm tiền cho khả năng có màu khác. D: Ồ, vậy thì <disfmarker> Ồ. A: <vocalsound> D: Ồ, là hai, D: đúng không? B: Ừ. C: Ồ-ừm. D: Về câu cuối cùng. D: Ờ, thế thôi. B: Tổng điểm. A: Tổng điểm. <vocalsound> D: Tổng điểm. <vocalsound> D: ừm A: Một hai ba. <gap> mười sáu. D: <vocalsound> mười, mười sáu ba <disfmarker> ờ hai A: <vocalsound> Hai hai chấm một số hai chấm một số. D: Hai chấm bảy hay đại loại thế. C: Hmm. D: Tôi không biết tại sao. B: Mười, mười sáu, chia cho <disfmarker> A: <gap>. C: Sáu. D: Sáu. B: Là hai hai phần ba. A: Hai và hai phần ba. D: Ừm <disfmarker> Vậy D: chúng ta có thể nói rằng <disfmarker> tích là <disfmarker> thì ổn. A: <vocalsound> A: Ổn, D: Không phải <disfmarker> A: Nhưng <vocalsound> thì đúng rồi C: Ừm-ừm. A: chủ yếu là do chúng ta không có đủ nguồn lực để triển khai nhận dạng giọng nói. B: Có <disfmarker> C: Ừm-ừm. A: Bởi vì đúng thế, điều đó cho bạn điểm bảy, A: điều đó làm hỏng điểm trung bình của bạn. D: Vâng. A: Nếu không có nó thì nó sẽ giống như <disfmarker> thì không <disfmarker> vâng, nó sẽ dưới hai. A: Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta có <disfmarker> ngay cả với điều này thì nó vẫn hợp lý. D: Woah. <vocalsound> B: Vâng, B: nếu chúng ta biến nó thành bốn, như trong trung tính, vì chúng ta đã không triển khai nó, vì vậy chúng ta không thể nói rằng chúng ta <disfmarker> <vocalsound> rằng nó thực sự không được triển khai tốt. Chúng ta đạt trung bình hai một phần tám. D: Vâng. A: Vâng A: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: hai là ổn. B: Vậy B: khá tốt. C: Ừm-hmm. A: Vâng, hai là khá tốt. B: Ít nhất thì nó cũng ở khía cạnh tích cực. B: Vậy thì <disfmarker> C: Ừm, tất nhiên rồi. A: Chắc chắn rồi. B: Chúng ta chắc chắn có thể làm tốt hơn nếu chúng ta có nhiều nguồn lực hơn, D: Đúng vậy. B: nhưng <disfmarker> A: Vâng, A: Tôi nghĩ có lẽ là <disfmarker> <gap> Tôi C: Ừm-hmm. D: Vâng. A: Tôi thừa nhận rằng chúng ta đã <vocalsound> bỏ lỡ một chút <disfmarker> hoặc không nói <gap> <disfmarker> đủ về khả năng hiển thị L_C_D_. A: Chúng ta có thể sử dụng nó hiệu quả hơn, D: Vâng. A: chúng ta chỉ không nghĩ theo cách đó. B: Vâng. D: Vâng, D: <vocalsound> D: với <gap>. B: Đúng. A: Vậy A: <gap> <disfmarker> như tôi đã nói, <vocalsound> thay đổi kênh, mọi thứ đều ẩn trong màn hình L_C_D_ của bạn, vì vậy bạn chỉ cần các nút điều hướng để thực hiện mọi thứ. D: Thang đo. C: Nhưng tôi nghĩ với mức giá này thì đây là <disfmarker> một sản phẩm thực sự hợp lý. A: Tôi nghĩ chúng tôi đã làm rất tốt, C: Đây là một sản phẩm tốt. A: uh ev thậm chí nếu bạn nhìn vào điểm số này, chúng tôi đã làm khá tốt. D: Yeah. D: Với màn hình L_C_D_ <gap>. C: Ồ. Oh. Yeah. A: Chỉ cần tìm kiếm những cải tiến mà bạn có thể cải thiện. A: Vậy thì. <disfmarker> C: Nhưng nếu mọi người thực sự muốn nhận dạng giọng nói, thì họ phải chuẩn bị trả nhiều tiền hơn, C: vì điều này không thể thực hiện được. A: <vocalsound> Họ nên mua trẻ em, và chỉ cần nhét chúng vào TV_V_ và nói đổi kênh. <vocalsound> D: Yeah, D: bạn có thể làm cho chúng một đứa khác. B: <vocalsound> C: Ừm, yeah. D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: À C: nhưng với mức giá này, uh bạn không thể yêu cầu điều đó. A: Tôi không nghĩ vậy. C: Bạn không thể nghĩ ra <gap> <disfmarker> đó A: Ừm, nó không phải <disfmarker>, nó không đủ khả năng chi trả. C: Không, không phải vậy. A : Hoặc sh của bạn chắc bạn sẽ mất màn hình L_C_D_ , A : nhưng tôi nghĩ đó là <disfmarker> Tôi nghĩ màn hình L_C_D_ có giá trị hơn nhận dạng giọng nói . C: Mm-hmm. C: Ồ Nó cũng hấp dẫn hơn. Đ: Chắc chắn rồi. Đ: Được rồi, A : đó là cái đó . Đ: Vâng. Vâng . A : Vậy đó là sản phẩm cuối cùng không có loa , tôi đoán vậy . B : Bạn cũng vậy <disfmarker> Đáp: Hãy xem nào, A : những gì còn lại trong <disfmarker> Một cái khác . A : <giọng hát> Đ: Ừm. <vocalsound> Vâng, D : <giọng hát> A: chúng tôi đánh giá sản phẩm. A: <gap> <disfmarker> Dự án chung, tôi có gì trong <disfmarker> Đáp: Ví dụ, tôi nghĩ chúng tôi khá sáng tạo trong những gì chúng tôi tạo ra. Đáp: Ví dụ: chúng tôi đã áp dụng cách tiếp cận hoàn toàn mới về tạo ra vỏ bọc có thể trao đổi, A: mà tôi nghĩ là khá sáng tạo, A: vì nó không bao giờ được liệt kê ở đâu cả. C: Ừm. D: Kênh yêu thích. A: Ờ <disfmarker> Dù sao thì. Vâng, A: khả năng lãnh đạo tùy thuộc vào bạn. A: Ý tôi là có lẽ tôi đã làm hỏng A: vì tôi đã <vocalsound> đưa chức năng nhận dạng giọng nói vào đó. A: Nhưng đó không phải là việc tôi quyết định. D: Vâng, tôi biết. Vâng. A: Tôi nghĩ chúng ta đã làm việc nhóm khá tốt. A: Bởi vì, vâng, rất khó để làm việc với nhau nếu bạn không thể giao tiếp trong thời gian đó, C: Vâng. C: Ừm. A: bởi vì khi tôi nhận được thông tin đầu vào cho kết quả tài chính, ban đầu tất nhiên tôi muốn liên lạc với bạn. C: Ừm. D: Vâng, hai người đang làm việc riêng. C: Vâng. A: Này, nhìn này, đây là <disfmarker> bạn đang làm sai, D: Đúng rồi. C: Hử. A: bạn đang lãng phí thời gian của mình, A: vì chúng ta đang triển khai những thứ mà chúng ta không đủ khả năng chi trả. B: Vâng. D: Vâng, vâng vâng. C: Ừm. A: Vậy thì tốt hơn nếu có nhiều sự giao tiếp hơn giữa uh <disfmarker> C: Hmm. D: Vâng vâng vâng. Giao tiếp trực tiếp uh với <disfmarker> yeah. B: Và chúng ta có thể chia sẻ thông tin mà chúng ta nhận được. A: vì đó là những gì bạn sẽ làm <disfmarker> những gì bạn thường làm, gọi điện hoặc gửi email cho ai đó. A: Vậy thì tệ quá C: Ừm. A: con A: dù sao thì ở đây cũng không thể. <gap>. C: Đó là điều tương tự mà tôi đã có lúc đầu. C: Mọi người đều sử dụng những tài liệu mà tôi không có. C: Vậy thì <disfmarker> A: Nó không có D: Đúng vậy. A: hoặc không biết giá của chúng là bao nhiêu hay gì đó. C: Ồ. A: Có quá ít thông tin về giá thực tế của những thứ đó và liệu bạn có thể sử dụng chúng không. B: Vâng. C: Ừm. A: Vậy thì tôi cho là hơi không rõ ràng. A: Tôi nghĩ SMARTboard SMARTboard khá tuyệt. A: Tôi nghĩ uh, đặc biệt là đối với các vấn đề về thiết kế, rất dễ dàng để đưa ra suy nghĩ của bạn một chút <disfmarker>, dễ dàng hơn để chia sẻ chúng. D: <vocalsound> Chữ viết tay của tôi hơi <disfmarker> D: vâng. D: Vâng. C: Ừm. B: Mặc dù đối với thiết kế thực tế, tôi cho rằng thời gian phản hồi nên cao hơn một chút, A: Nó ít hơn một chút <disfmarker> <disfmarker> A: Thời gian phản hồi là le, nó rất tệ. C: Ừm. B: vì <disfmarker> A: Thật tốt khi hình dung mọi thứ, A: nhưng tôi nghĩ thời gian phản hồi <disfmarker> có thể tốt hơn nhiều. B: Bút kỹ thuật số chắc chắn tốt hơn để vẽ ý tưởng của tôi và để trình bày chi tiết hơn về điều đó. D: Nhưng mà <disfmarker> A: Chắc chắn rồi. C: Ừm-hmm. A: Ừ, đúng rồi. D: Ừ, được thôi. B: Vậy thì <disfmarker> C: Nhưng mà cũng có một vấn đề nữa mà tôi nhận thấy. C: Ờ, bạn phải hoàn thành một trang trước khi chuyển sang n A: Không, bạn không cần phải làm vậy. Không, bạn không cần phải làm vậy. D: Không. A: Tôi jin D: Bạn có thể <disfmarker> C: Ồ. A: Tôi không kiểm tra nút hoàn thành. A: Tôi chỉ <disfmarker> A: Bạn chỉ cần bỏ nó đi D: Xong rồi thì ổn thôi. A: và bạn có thể sao chép nó hoặc bất cứ thứ gì. C: Được rồi, C: Tôi thấy rồi <disfmarker> A: Ừm, chỉ khi bạn uh kiểm tra các ghi chú hoặc <vocalsound> nhấn xong. Sau đó, nó um <disfmarker> sau đó bạn có thể <disfmarker> sau đó nó tự động xuất sang Word. C: Ừm. A: Nhưng không cần thiết phải kiểm tra một trong hai cái đó. A: Bạn chỉ có thể xem trước p của mình, bạn chỉ có thể xem trước trang của mình trong chương trình. C: Vâng, C: nhưng tôi đã tạo <disfmarker> D: Ồ, được rồi. C: Được rồi, D: Được rồi, được rồi. C: nhưng tôi đã tạo ba trang C: và chúng chưa hoàn thành. C: Và khi trang thứ ba hoàn thành, tôi muốn tải xuống C: và sau đó không thể thực hiện được nữa, C: vì bạn phải đóng tất cả các pinnits uh các trang trước khi tiếp tục. <gap> <disfmarker> A: Được rồi, A: trước khi bắt đầu một trang mới. D: Được rồi. A: Được thôi, có thể là b. C: Chính xác. C: Vậy chúng ta không thể làm việc trên nhiều trang cùng một lúc. Điều đó là không thể. D: Ồ. D: Ồ. C: Bạn phải hoàn thành nó hoàn toàn, A: Được thôi. B: Ồ, bạn có thể chứ? Được thôi. C: vậy thì tải xuống đi, C: đó là <disfmarker> C: sau đó bắt đầu một cái mới. A: Vâng, được thôi. C: Điều đó không tiện lắm, C: nhưng nếu bạn biết điều đó, thì không thành vấn đề. A: Đó là <disfmarker> A: Vâng, A: dễ hiểu, được thôi. A: <vocalsound> Có ý tưởng mới nào không? A: Vâng, A: giao tiếp nhiều hơn giữa <vocalsound> giữa uh <disfmarker> A: đó là điều tôi nhận thấy, giao tiếp rất, rất quan trọng, C: <vocalsound> D: Quan trọng với mm <disfmarker> A: vì nếu bạn có thông tin mới, điều cần thiết là các đồng đội khác phải biết điều đó càng sớm càng tốt, A: vì bạn sẽ tránh bắt <disfmarker> làm thêm việc, A: vì bây giờ bạn đang làm thêm việc, uh, tôi đang làm việc về nhận dạng giọng nói, D: Vâng. A: bạn có hạn chế về cả <gap> <disfmarker> kỹ thuật trên d về mặt thiết kế. A: Vì vậy, tôi nghĩ rằng điều đó có thể tốt hơn. A: Nhưng đó là <disfmarker> Tôi nghĩ rằng đó là một thiết lập ở đây mà bạn không thể giao tiếp hơn uh <gap> so với nơi khác. C: Ừm. A: Vậy thì <disfmarker> B: Vâng, tốt B: cũng có thể là <disfmarker> tốt, đó có phải là cơ sở thông tin thời gian thực hơn không, B: vì vậy, tất cả chúng ta có thể thấy <vocalsound> thông tin nào có sẵn cho nhau. A: Vâng, tôi nghĩ vậy. A: Và tôi ít spam hơn có lẽ. A: Tôi không chắc tôi không chắc bạn cũng bị spam, C: Ừm-hmm. A: nhưng tôi bị spam cứ mỗi hai phút lại có một <disfmarker> có một email khác về các lớp học nâng cao hay gì đó. C: À. C: Vâng <disfmarker> A: Vậy thì <disfmarker> C: Ừm. A: thực ra điều đó hoàn toàn vô dụng. A: Tôi nghĩ có lẽ tôi nên xem xét chúng, A: <vocalsound> nhưng tất cả đều vô dụng. A : Vì vậy tôi chỉ <disfmarker> B: Ờ, B: Cá nhân tôi không có điều đó, D : Mm <disfmarker> B : nhưng <disfmarker> Đáp: Ồ được rồi. B: Đó có lẽ là mô tả của bạn. A : <giọng hát> B : Nhưng thực ra tôi cũng không <disfmarker> . Nhưng vẫn , B: bạn cũng có cái đó. C: Hừ. B: Có phải là chúng ta đã hoàn thành việc thiết kế rồi không? B: và sau đó chúng tôi đã kiểm tra trang web, B : và sau đó chỉ là thông tin bổ sung . C : Ừ . Đ: Vâng, D: sau <disfmarker> Sau năm phút, uh <disfmarker> C: <gap>. C: Vâng, <gap> <disfmarker> B: Có một chút chậm trễ trong <disfmarker> <gap> bit của một sự chậm trễ quan trọng c. D: Vâng. A: Tôi không có thêm uh thông tin nào nữa, A: ở đây lúc nào cũng vậy. C: Ừm. A: Vậy thì đó là một loại <disfmarker> D: Email uh <disfmarker> A: Nó sẽ thay đổi, nhưng không dành cho tôi. A: Vậy thì tôi sẽ <disfmarker> Tôi không có thêm thông tin nào để tiếp tục điều đó ngoài những gì bạn thực sự cung cấp cho tôi. C: Ừm. C: Ừm. A: Tôi không thể tự mình nghiên cứu A: hoặc <disfmarker> Tôi hiểu rồi, đó là <disfmarker> C: Hmm. A: đúng rồi, A: w A: Có lẽ tôi có thể làm thêm một chút công việc, A: vậy thì <disfmarker> D: <gap> là <disfmarker> A: <vocalsound> Nhưng dù sao thì tôi cũng đã đủ bận rồi. A: Vậy thì <disfmarker> C: Ừm. D: <vocalsound> Ừ. A: Có ý tưởng mới nào không? A: Hay là <gap> vì <disfmarker> <vocalsound> C: Không. A: ừ, đúng rồi, <disfmarker> à, A: có lẽ là vậy. B: Dù sao thì chúng ta có bao nhiêu thời gian cho việc này? A: Tôi không biết nữa. A: Giống như <disfmarker> ồ, nhưng mà <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound> C: <gap>. A: Tôi có nên A: nếu dự án được đánh giá và nằm trong ngân sách, chúng ta nên ăn mừng. A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> Được thôi, B: ​​<vocalsound> Đúng vậy. <vocalsound> D : <vocalsound> <vocalsound> C : mang bia ra . B : Sâm panh . A : Ừ được thôi , D : Tôi muốn một ly cho riêng mình . <vocalsound> A : nghĩ là vậy . Ờ <disfmarker> A : Tôi không chắc chúng ta vẫn nên làm gì nữa A : ờ để xem nào A : gì <disfmarker> A : tất cả nhiệm vụ của anh đã hoàn thành , A : đúng không ? D : Ừ . A : Những gì anh có từ trợ lý của anh . Vậy thì <disfmarker> C : Tôi không còn email nào nữa . C : Huấn luyện viên của tôi ờ đang im lặng . D : Ừ , A : Được rồi , D : huấn luyện viên cá nhân của tôi i A : Tôi nên <disfmarker> Tôi nghĩ là tôi A : Tôi vẫn còn phải hoàn thành báo cáo tổng thể . A: Tôi nghĩ chúng ta đã mất rất ít thời gian rồi, A: vì <disfmarker> A: <vocalsound> Đúng vậy, A: chúng ta đồng ý, A: mọi thứ <disfmarker> A: thiết kế ổn. A: Có một điều chúng ta còn thiếu, chúng ta không có tên sản phẩm. D: Cái gì <disfmarker> C: Không, A: Hay là bạn nấu một <disfmarker>, bạn nấu một tên sản phẩm nhé? C: chúng ta chưa nghĩ đến <disfmarker> về điều đó. B: Tên sản phẩm. D: <vocalsound> Đúng vậy, tên. C: Ừ. Tôi nghĩ nó hay hơn thế này, hơn là số sê-ri. C: Sony uh T_R_ cái gì đó uh f chẳng có ý nghĩa gì với tôi cả. Ờ <disfmarker> D: Hoặc tên trái cây. A: Chỉ cần <disfmarker> A: Ồ, nghĩ ra một cái tên hấp dẫn đi. A: Tôi sẽ làm việc này cho đến khi tiếng bíp <disfmarker> vang lên cho đến khi nó kêu bíp. A: Vậy thì <disfmarker> C: Giống như tên trái cây. D: Tên trái cây hay gì đó tương tự. D: Điều khiển từ xa quả chuối hay gì đó. A: Cái gì? Trái cây sao? A: Bạn không muốn nó giống quả chuối. D: <vocalsound> Tôi không biết. D: Vâng, đó là hình dạng của nó. B: Quả chuối A: Dù sao thì nó cũng không phải màu vàng. B: 'vì nó không còn màu vàng nữa. D: Vâng <disfmarker> ồ, vâng. <gap> <disfmarker> A: Nó không còn màu vàng nữa. A: Nó cong, A: Nhưng <disfmarker> D: Ừ, vâng. <vocalsound> Ờ <disfmarker> B: Ờ, ờ B: Tôi định chọn R_C_ deluxe, B: nhưng thực ra nó không phải là cái tên hấp dẫn hay gì cả, B: nó giống <disfmarker> hơn A: Không, A: là <disfmarker> C: <vocalsound> Ờ ít nhất thì nó không phải là thứ gì đó có số. A: Ừm. C: Số chẳng có ý nghĩa gì với mọi người. D: Ừ. C: Ý tôi là <disfmarker> B: Cái gì đó có tên công ty <gap> của chúng ta, D: Đúng vậy. B: Chúng ta có thể làm gì với cái đó không? C: <vocalsound> <gap>. D: Phản ứng, Phản ứng thực sự. B: Có lẽ có thứ gì đó trên trang web có thể giúp chúng ta. A: <vocalsound> C: Phản ứng thực sự. B: Phản ứng sang trọng. A: Phản ứng thực sự tương lai R_C_. <vocalsound> A: Bước vào tương lai của việc điều khiển từ xa T_V_. <vocalsound> B: <vocalsound> Đó là tên hay chiến dịch c? <vocalsound> D : <vocalsound> A : Không A: đó là một khẩu hiệu hấp dẫn. B: Vâng. <vocalsound> B: Hoặc <disfmarker> A: Điều khiển điều khiển từ xa của bạn. B: Lò phản ứng thực sự. C: Phản ứng thực sự. A: Tôi sẽ sử dụng R_C_ trong tương lai. A: Cái gì đó giống như <disfmarker> Nó ngắn f C: Lò phản ứng thực sự, tôi không thấy nó tệ chút nào. D: <gap>. A: Lò phản ứng thực sự? C: Vâng. B: Bạn nên viết nó thành <disfmarker> một tùy chọn. C: Bởi vì tên của chúng tôi là Phản ứng thực sự. A: Ừ, đó là D: <vocalsound> <gap>. A: Điều đó khiến tôi nghĩ đến các sản phẩm <vocalsound> khác với điều khiển từ xa thực sự. B: <vocalsound> A: Tôi không chắc. A: Phản ứng thực sự trong một <disfmarker> thực sự D: Zapping. <disfmarker> B: Vậy là một lựa chọn. A: Lò phản ứng thực sự. A: Không để ý. C: Tôi đang tìm kiếm những thứ trong tên. A: Mm. C: Để ba chữ cái đầu giống nhau. R_E_A_ R_E_A_. B: Tôi nên viết quả chuối xuống hay <disfmarker> <vocalsound> D: Vâng, chắc chắn rồi. A: Tôi lấy f A: vâng, B: Chắc chắn rồi? A: lấy một quả chuối. D: <vocalsound> Quả chuối. A: Hmm. D: Điều khiển từ xa. Nhận chuối R_C_. C: Bộ ba R_. Điều khiển từ xa Phản ứng thực sự. Bộ ba R_. D: Điều khiển từ xa. B: Vâng B: Tôi <disfmarker> D : R_ ba C_ . B : Ờ ý bạn là <disfmarker> C : <gap> ? D : R_ ba C_ . C : <gap> yeah . B : Ý bạn là thế này à ? C : Ờ , C : cái <disfmarker> đó D : Điều khiển từ xa phản ứng thực . R_ ba C_ . Ồ yeah . C : <gap> . <gap> . A : Không, không phải thế . A : Phải thế chứ, phải dài hơn , A : vì đó không phải tên sản phẩm mà bạn f in trên hộp . C : Tôi nghĩ <disfmarker> triple R_ . C : Nghe không giống <gap> sao ? A : Chỉ cần viết ra triple , giống như một từ triple R_C_ , triple stripe <disfmarker> Ồ . Triple dash R_ dash s s C_ . D : Ờ , triple R_ . C: Vâng. D: Triple R_C_. C: À. D: Bộ ba R_C_, yeah. A: Yeah. D: R_ s R_ ba C_. <gap>. A: <vocalsound> A: R_ dash C_. B: Dash C_ ? C: Tôi nghĩ là tôi thích như thế này hơn. A: Dash. A: Triple R_ hay triple R_C_ ? B: Giống như một C_ ngay bây giờ hay một dấu gạch ngang trong một C_? D: Triple R_ dash. A: Làm cả hai thì sao? B: <vocalsound> A: Chắc chắn nếu trông nó ngớ ngẩn. A: Ừm, tôi nghĩ rằng R_C_ cùng nhau làm mất đi hình ảnh của <disfmarker> đó là một <disfmarker> ba C: Ừm. A: Ừm, cái đầu tiên trông giống như một điều khiển từ xa ba, C: Ừm. D: Cái đó <disfmarker> A: nhưng nó chỉ là một cái điều khiển từ xa duy nhất. A: Và đặc biệt là ở bộ ba R_ thì quan trọng. Bộ điều khiển phản ứng thực tế. D: <vocalsound> Yeah, C: Tôi sẽ <disfmarker> huh. Tôi sẽ mất C_ D: cái này <disfmarker> D: yeah. C: và chỉ cần đặt tên là bộ ba R_. B: Có phải là bộ ba R_C_s không? Không. A: <gap> <disfmarker> C: Nghe giống như uh đang nghĩ về hai thứ khác nhau và kết hợp chúng lại. D: Bộ ba điều khiển từ xa. C: Tôi chỉ muốn nói bộ ba R_s bộ ba R_ D: Yeah. A: Yeah, bộ ba R_ <gap> yeah, bạn có thể <disfmarker> B: Vâng, B: đó là một lựa chọn khác. C: Cũng ngắn gọn, hấp dẫn. D: Không sao. A: <vocalsound> Yeah, bộ ba R_. B: Được thôi, vậy B: chúng ta chắc chắn sẽ loại bỏ những cái nào? D : <vocalsound> Quả chuối . <vocalsound> Quả chuối . <vocalsound> C : Quả chuối . <vocalsound> A : Điều khiển từ xa của quả chuối . <vocalsound> B : <vocalsound> Tôi cũng nói thế . D : Đúng vậy , D : sang trọng . C : <gap> . A : Tôi nghĩ chúng ta đều đồng ý về bộ ba R_ . A : Tôi nghĩ bộ ba R_ thật tuyệt . C : Đúng vậy . D : Bộ ba R_ r . B : Bộ ba R_ ? B : Bộ ba R_ đúng vậy . A : Và trông thật tuyệt khi bạn in nó bằng phông chữ, trông khá tuyệt . D : Đúng vậy . <vocalsound> C : <gap> bạn đã làm gì bây giờ chưa ? A : Giống như thế này <gap> chỉ cần <disfmarker> và bạn chỉ cần in bộ ba R_ , C : Đúng vậy . A : trông có vẻ <disfmarker> A : trông không tệ, A: ngắn thôi, A: ổn thôi. C: Ừ. A: Vậy A: phải viết báo cáo ngay bây giờ, tôi đoán vậy. A: Ừm <disfmarker> Ừm <disfmarker> Ừ, vậy A: chúng ta có mọi thứ. A: Chúng ta có sản phẩm, A: chúng ta có chi phí, C: Ừ. A: chúng ta có khả năng của mọi thứ. D: Không thể được. D: Sẽ không <disfmarker> A: Được. A: Tôi nghĩ là hoãn lại rồi. A: Về hang ổ của tôi và hoàn thành báo cáo đi. A: Cuộc họp đó ngắn thôi. Nhưng hiệu quả lắm. C: Ừm-ừm. C: Ông chủ luôn là người về nhà muộn nhất. C: Vậy <disfmarker> A: Có lẽ vậy. B: <vocalsound> A: Xem nào. Được rồi, D: Được rồi. A: Tạm biệt. C: Gặp lại sau nhé. D: Chết tiệt. D: Tôi sẽ viết cái đó trong một tài liệu Word uh. C: Được rồi. A: Các bạn có thể vẽ cho tôi một bức tranh về thiết kế cuối cùng để đưa vào trang bìa báo cáo không? B: Vâng, chắc chắn rồi. D: <vocalsound> C: Chúng ta không thể lấy cái này sao? D: Ồ sh C: Nếu không, chúng ta phải làm lại từ đầu. D: Ừm <disfmarker> B: Tôi thực sự không biết liệu chúng ta có thể lưu nó dưới dạng hình ảnh hay không. C: Tôi có thể thử không? Bạn có đồng ý không? B: Chắc chắn rồi. D: Vâng, được rồi, D: Tôi sẽ hỏi bạn khi nào tôi cần thông tin. C: Tôi sẽ đưa nó trở lại trong một phút. D: Vậy là <disfmarker> D: ồ. C: Được rồi, C: nó đã lưu một cái gì đó, C: nhưng tôi không biết lưu ở đâu. D: Ồ <disfmarker> Ồ. Hợp nhất. C: Ồ, tôi có thể nói exp không C: có, tôi có thể. D: Tệ quá. C: Xuất dưới dạng J_ PEG. C: <gap>. C: Được rồi, C: tôi không thể đặt cái này ở bất cứ đâu tôi muốn. C: Tài liệu của tôi không đúng, huh. D: <gap> <disfmarker> Đúng vậy, D: nhưng <disfmarker> B: Địa điểm mạng. D: Tôi không biết. D: Smart <disfmarker> D: không. C: <gap>. D: Ma, có lẽ nó không có trên mạng lưới của uh phần còn lại. B: <vocalsound> C: Tôi không nghĩ vậy. D: Cái đó là. <gap>. C: Tài liệu và cài đặt. B: Tôi sẽ không chọn cái đó, không. D: <vocalsound> C: Thật đáng tiếc. C: Điều đó có nghĩa là chúng ta phải vẽ lại nó. C: Bạn sẽ làm điều đó chứ? B: Chắc chắn rồi. C: Được thôi. B: Ồ. C: Cái đó <disfmarker> C: Vâng. C: Được thôi. C: Được thôi. C: Được thôi. C: Vâng, đúng rồi. D: Vâng. D: Được thôi. C: <vocalsound> Được thôi. C: Không. C: Ồ, là xuất. D: Vâng, <gap>. <gap> <disfmarker> C: Được thôi. D: Tôi có thể xem điểm không? D: Ờ, <gap> một một, hai ba, hai <disfmarker> C: Ồ, tất nhiên rồi. C: Xin lỗi. D: Được thôi, D: vậy thì chúng ta sẽ <disfmarker> D: tổng cộng, hai điểm. D: Vâng. B: Gặp lại sau. D: Vâng. A: <vocalsound> D: Ừm.

UI và ID đã trình bày một bản vẽ nguyên mẫu của thiết kế điều khiển từ xa. Vỏ cao su màu vàng với các nút màu đen và màu vàng đậm cho các menu. Có các nút cho teletext, kênh yêu thích, tắt tiếng và OK. Nó kết hợp cả màn hình LCD và nhận dạng giọng nói. Nguyên mẫu đã chứng minh là vượt quá ngân sách (17 euro). Các yếu tố góp phần chính là màn hình LCD và nhận dạng giọng nói. Phần sau đã bị loại bỏ, cùng với màu đặc biệt. Mọi người đều đồng ý rằng thông tin tài chính không nên được cung cấp cho họ vào phút cuối. Sau khi tính giá thành, nguyên mẫu ban đầu được đánh giá theo thang điểm từ 1 (xuất sắc) - 7 (rất tệ). Các tiêu chí được sử dụng là giao diện (1), có dễ tìm không (1), có dễ học không (2), sử dụng màn hình LCD (3), nhận dạng giọng nói (7), tính thời thượng (2). Cuối cùng, nhóm đã đánh giá quy trình dự án về mặt sáng tạo (thỏa đáng), khả năng lãnh đạo và làm việc nhóm (hài lòng với nó, nhưng họ nhớ giao tiếp giữa các cuộc họp) và phương tiện (SMARTboard có thể được cải thiện về thời gian phản hồi, bút kỹ thuật số không thể được sử dụng trên nhiều trang cùng một lúc). Cuối cùng, họ quyết định gọi thiết kế của họ là Triple-R. PM sẽ hoàn thành báo cáo dự án. UI và ID sẽ gửi cho anh ấy thiết kế của họ để đưa vào. Vì nguyên mẫu vượt quá ngân sách, nhóm đã quyết định loại bỏ nhận dạng giọng nói khỏi thiết kế. Họ cũng loại bỏ màu đặc biệt và quyết định dựa vào các vỏ có thể thay đổi để có giao diện hấp dẫn. Điều khiển từ xa sẽ được gọi là Triple-R. Chi phí sản xuất là 17 euro, cao hơn 4,5 so với ngân sách. Một số tính năng bắt buộc phải được loại bỏ. Có sự bất đồng về việc liệu có nên loại bỏ màu đặc biệt hay không và giao diện dựa vào các vỏ riêng biệt. Các giải pháp khác, như từ bỏ đường cong của vỏ hoặc thay thế cao su bằng nhựa cũng được đề xuất. Họ cũng không được phép tăng giới hạn ngân sách. Việc sử dụng chính xác màn hình LCD không được xác định: nó có thể được sử dụng để cấu hình TV hoặc nếu có thể, để hiển thị chương trình TV và bản xem trước. Mặc dù SMARTboard hữu ích để rút ra ý tưởng nhanh chóng, nhưng nó có thể được cải thiện về thời gian phản hồi. Tương tự như vậy, bút kỹ thuật số không cho phép người dùng làm việc trên nhiều trang cùng một lúc. Nhóm không thể giao tiếp với nhau giữa các cuộc họp, điều này cản trở luồng thông tin.

nan

nan

nan

nan

["B : I'm sorry to be late ." 'A : Welcome back .' 'A : Welcome back everybody .' 'C : Yeah .' 'C : Thanks .' 'A : So this meeting agenda will be the detailed design meeting .' 'A : And uh opening and uh P_M_s <gap> of the meet minutes ,' 'A : uh prototype presentation from uh Christine and uh Agnes .' 'B : Agnes , yes .' 'A : Yes' 'A : and uh evaluation criteria .' "A : The finance , it's uh from my side , from the management ," 'A : and uh production evaluation . Then uh closing .' 'A : So we have forty minutes to discuss and uh finalise and close the product and project and to move further , okay ,' 'A : so <disfmarker>' "A : Okay , let's talk about uh maybe first uh for the prototype ." 'C : Mm , okay .' 'A : So I handle to <disfmarker>' "C : I've done a presentation ," "C : but it pretty much covers work that we've both done ," "C : so if I'm missing anything , Christine can just correct me ." 'A : So shall I go to' 'B : Uh thank you ,' 'A : <disfmarker> sorry .' 'B : so you did a PowerPoint presentation , good for you . <vocalsound>' 'A : Yep . S' "A : Okay , let's go to A_M_I_ ." 'C : <vocalsound>' "C : It's not the biggest PowerPoint presentation in the world , but <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So in two or three or <disfmarker>' 'C : Three .' 'C : Um .' "C : <vocalsound> No it's <disfmarker>" 'D : Probably . Technical pa I would think .' "C : think it's the last one ." 'C : No ,' 'C : then this is <vocalsound>' 'C : the la yeah , that one , final design .' 'D : Ha .' 'A : Yeah .' "C : It is named appropriately , you just couldn't see the name ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Um okay , can I have the mouse ?' 'A : Yes .' 'C : Thanks .' 'C : Alright , so' 'C : from <disfmarker> when we were discussing specifying the case in the last meeting , we decided that we wanted an ergonomic shape ,' 'C : the material that we chose was wood ,' 'C : and uh the colour would be customisable ,' "C : 'cause you can stain the wood whatever colour ." 'C : Um ,' 'C : so in terms of function , you have to be able to turn the T_V_ on and off , volume and channel control , menu control , voice recognition control ,' "C : and we've incorporated the L_C_D_ screen on the flip panel as part of the design ," "C : if we figure out it's too expensive , well then you just take it off ." 'C : <vocalsound> Um , so' 'C : <vocalsound> to unveil our lovely product .' 'D : <vocalsound>' 'C : This is our remote control , with the flip panel as you can see .' 'C : So if you lift up the panel , you can see the lovely yellow L_C_D_ display .' 'C : <vocalsound> Um , this is actually hard to do .' 'C : The yellow button you have is the on off button ,' "C : so it's really big , hard to miss ." 'C : You have the the red um triangles are the toggles for changing the volume .' 'C : So up <disfmarker> volume up , down <disfmarker> volume down .' 'C : The green are the channel changing .' "C : <vocalsound> S And it's one of those very light , very touchable displays ." 'C : And then you have the numeric pad in the dark blue at the bottom ,' 'C : and on the right-hand side you have the access to the menu on the T_V_ ,' 'C : and on the left-hand side you have the the the ability to turn off the voice recognition .' 'C : So this is pretty much what we had on the white board the last time .' 'A : Mm-hmm .' 'C : So .' 'B : Um and uh I could <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Oh yes .' 'B : Yeah the d' 'C : Additional feature on the back is that you can have your own customised backing' 'C : and I suppose you could do the same thing on the flip case on the front .' 'C : So that you can really make this a highly highly customisable remote control .' "B : We haven't um uh specified where the speaker or the microphone will be placed ." 'B : That depends on the uh s design of the circuit board inside and uh what room is left um <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : I think the microphone is on on the top , uh on the middle , the <disfmarker> under the flip .' 'B : Yes , okay .' 'B : Uh-huh .' 'A : So that will be the safe ,' 'A : so p any <disfmarker> the chip <disfmarker>' "A : it's not on the chip because you need to have microphone <gap> to <disfmarker>" 'B : No , I mean it depends on the design of the circuit board .' 'A : Yes .' "C : But it shouldn't be under the flip either ," 'C : because you can have the remote control closed , but you still might want to activate it by voice .' "A : <vocalsound> Uh it's it's <disfmarker>" 'A : Yeah , but uh uh' "A : my opinion I think it's better under the flip" 'A : because whenever you want to uh the talk , okay , so then you can speak then you can close it .' "A : But if you put it on the on the flip , okay , then uh technical I don't think it's uh feasible ," "A : 'cause most of the time you speak then it will be recognised ." "C : But if you've already got the remote control in your hand you need to open the flip to use the voice , why use the voice , why not just use your hand ?" "C : I mean the whole point of the voice is that if the remote control is sitting there and I'm too lazy to reach over and pick it up , I can just use my voice ." "B : Maybe I've got my hand in the popcorn bowl and I'm holding my cup of Coca-Cola in the other hand ." 'C : Yeah .' "C : And you don't wanna let go of either one . <vocalsound>" "D : I don't wanna say . Louder . <vocalsound> Yeah ." 'C : <vocalsound>' "C : I mean it doesn't have to be on the flip ," 'C : it can be on the side somewhere .' 'D : Can also be on the side .' 'A : Yeah , the sides maybe is good .' 'C : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'C : So , I mean I can pass this around if anyone wants to <disfmarker>' "A : Yes . So it's maybe good idea ." 'B : Yeah , y better you pass it around with a napkin . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : <vocalsound> No , because y you can easily put a microphone on the side that would have no problem would haven't been <disfmarker> not be damaged or anything , and it'd be accessible all the time to voice ." 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : Yes .' 'A : Yeah <vocalsound> .' 'C : Yeah , exactly .' 'D : Yeah .' "A : So it's maybe good idea ." 'A : S s' "B : It's um <disfmarker> It's um <disfmarker>" 'D : Compliments to the artist .' 'B : You need to work on the weight a little bit . <vocalsound>' 'C : Yes .' 'D : Uh <vocalsound> .' 'A : Okay . S <vocalsound>' "A : I'm fine , I'm satisfi" 'C : And maybe the shape of the buttons ,' "C : the little egg shapes aren't the most economical , but <disfmarker>" "A : I'm satisfied ." "B : <vocalsound> We're glad you're satisfied ." "A : Of course it's it's it's looks more heo heavy , but I think when it's completely <gap> maybe it's a less weight ." 'C : Yeah . I mean this is plasticene .' "C : There's only so much you can do ." 'A : Yes .' 'C : We could have possibly made it a lot thinner as well .' 'C : <vocalsound> But <disfmarker>' "C : And part of the thing is m a lot of people say that they don't like something that's too light ," "C : because they don't feel like they have enough control over it ." 'B : Mm-hmm .' 'C : So I mean maybe this is excessively heavy ,' 'C : but I think it needs to have some weight ,' "C : it needs to feel like you're still holding something ." 'A : Yep .' "C : <vocalsound> So that's pretty much it for our presentation actually ." "A : That's your uh prototype model ?" 'C : Yeah .' "A : Okay , that's good , thank you very much ." 'D : <vocalsound>' 'A : So any comments or uh <disfmarker>' "D : Well , the prototype is is very well within the design and ideas that we've we've talked about on the previous meetings ." 'A : Okay .' 'D : Now it goes into this next phase as the financial uh marketing uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Yes , that uh <disfmarker>' "A : So I'll come back to the <disfmarker>" 'A : <gap>' 'A : So evaluation criteria , I think uh that will be good ,' "A : so then let's come to the finance uh ," 'A : I have some uh calculations which I made uh as for uh the budget .' 'A : So here you can uh look like uh the energy <gap> and uh <gap> dynamo and uh kinetic and solar cells .' "A : Uh it's optional , somewhat optional" "A : and Ed wants the chip on print , that's what uh we were talking about that ." 'B : <vocalsound>' 'A : So then we have sample sensor and sample speaker , then uh we have the wood material , then special colour and push button .' "A : So it's uh <disfmarker>" 'A : actually , our budget was uh twelve point five Euro ,' "A : but uh it's coming to nine point nine five Euro ," 'A : so we are under uh <disfmarker> below the budget ,' 'A : okay , so still we are saving some money .' "A : I think it's a good figure ." 'B : Yes , great' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : I <disfmarker> I'm surprised ." 'B : <vocalsound> Congratulations . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Than thank you .' "D : Well we haven't come to mine yet , so <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Oh , okay' "D : we're gonna have a bit of difference of opinion , yes . <vocalsound>" "B : . It's gonna cost a long way to c you know , cost a lot of money to market it , is it ?" 'D : <vocalsound>' "A : So maybe it's <disfmarker> for some money we can utilise for our uh marketing , for the sales , okay , and uh <disfmarker>" "D : <vocalsound> Well , it just depends on if we're gonna add a <vocalsound> o" 'D : on this pr provisionary cost analysis , we do not have a L_C_ display .' 'D : L_C_ display is gonna be very expensive ,' "C : No we do , but it's not filled in ." "D : it's gonna be <disfmarker>" "C : It's number thirty ." "D : It's not <disfmarker> it doesn't say ." "A : It's not ." 'B : Thirty .' "D : We don't have the price up there ," 'A : Yeah . Yeah .' 'C : Oh , yeah , yeah ,' "C : you're right , sorry , yes ." 'A : Yeah . Yeah .' "D : okay , so if we add approximately two to three Euro per remote , now we're up around about twelve , twelve and a half as to what uh the company had initially uh requested . Um <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'B : So that means we can put the uh <disfmarker> the L_C_D_ in , yeah .' 'D : Display in .' "D : But as far as production um I'm putting up a question" "D : because we're talking about profit also ," "D : and in mine you'll see uh <vocalsound> the problem with uh our survey , the p the possibility that how many units can be sold , what percentage of the market , etcetera etcetera" 'D : because that <gap> has to be taken in into consideration .' 'A : <vocalsound>' "D : Uh this is just production cost , it is not uh advertising cost , it's not transportation cost uh <disfmarker>" 'A : Yes , so still uh we have twelve point five Euro .' 'D : <vocalsound> And that will inflate quite a bit the cost of the uh <disfmarker> the cost of the unit for the company .' 'A : Yes .' 'A : <gap>' 'A : Yeah , but <disfmarker>' 'A : Yes . Yep .' 'C : Um-hmm .' "D : So to come up with what the company wants is a fifty million Pound profit , we're gonna have to go a long ways ." 'A : Yes .' 'A : This we are talking about one unit , okay ,' 'D : <vocalsound> Yes .' 'A : so when it go into the quantity , okay , and the cost will come down .' "B : <vocalsound> Although customisation , because this is being done , you know , the on <disfmarker> on-order basis , it might be uh the the quantity won't m won't uh" 'D : Slightly .' 'A : Yeah .' "D : It's gonna be very hard to reduce ." 'C : Yes .' "B : the circuit board will b you're right , would be in producing quantity ," 'B : but the cost of the case would uh <vocalsound> be fixed at the <disfmarker>' 'B : Uh you got some pretty cheap labour that can do this case for one Euro .' "D : That's not bad . <vocalsound>" "B : <vocalsound> That's really <disfmarker>" "B : that's the cost of the material and lab wow , that's really outstanding ." 'A : Yep .' 'A : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> But anyhow , still we are under control , okay ,' 'A : so what uh I will do is I will try to negotiate with the vendors , okay , to get uh the production cost less , okay ,' 'A : so then we can save some money , okay , to put into th our marketing or uh you know the promotions , whatever , okay ,' 'A : so that uh I will look after .' 'A : I will speak to the management and how to get uh you know some more uh cost down .' 'D : If we can go to to my display .' "D : And we'll come back to yours" 'A : Yes .' 'D : just to give everybody an idea of the market .' "D : So now I'm gonna scare everybody out of this project . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : If I'm still here ." "A : You're in four ?" 'D : <gap>' 'D : Yep' 'D : The four gives me <disfmarker>' "D : it's gotta be uh TrendWatch ." 'A : TrendWatch .' 'B : Is this the same one you did before ?' 'D : No .' 'B : Okay .' "D : It shouldn't be" "D : if it's not <disfmarker> it's not the right one ." "C : That's <disfmarker> no , I think it's the same one ." "D : No , no we g no , that's the same one ." 'D : You have to go back and find another one .' 'D : Whatever name it popped up under .' 'A : <vocalsound>' 'D : Uh functional , try functional ,' 'C : Functional .' "D : it might not be it either , but we'll see ." 'B : <vocalsound>' 'C : It looks like it ,' "C : there's <disfmarker> <vocalsound>" "D : Yep , that's it ." 'C : S Yeah .' "D : So we'll go screen by screen ." 'A : Okay .' 'D : Although <vocalsound>' 'D : since uh we need to have some type of idea on a market uh we had independent study that says it <disfmarker> this this market has an availability to absorb eight mi eight million units per year .' 'D : Okay ?' 'D : Our internal company evaluation puts it between eight to nine million' 'D : which is approximately the same as the independent study .' 'A : Yep . <vocalsound>' 'D : So if we continue ,' "D : we'll look at the findings ." 'D : Next screen .' 'D : <vocalsound> Which means that uh if we have a target of two million would the company has to take twenty five percent of the market in the first year ,' 'A : Mm-hmm .' 'D : which is actually a tremendous amount .' 'B : <vocalsound> Yeah , no kidding . <vocalsound>' 'D : No kidding , yeah .' 'B : Mayb maybe they already expected something .' 'D : So ,' 'D : if we put an inflated price of fifty Euro at a production cost that cannot exceed twenty-five Euro ,' "D : okay , we're already in that that price , okay ," 'A : Yes .' "D : with transport , promotion , labour , because we hav <gap> gi included the promotion in the cost , transport for the material to the stores or whatever how however we're gonna break this down between our our retailers ." 'C : Um-hmm .' 'D : Twenty-five percent of the market to get to two million units .' 'D : At two million units , we have to have a profit of twenty-five Euro per unit to get to the fifty million unit Eu Euro profit .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Yep .' 'D : Okay ?' 'D : So , obviously we w w' 'D : I just did a run down the evaluation of the form ,' "D : the fan uh the fancy stylishness of the <disfmarker> of the unit , the ease of use , speech recognition , cost , we've gone through these ." 'D : Now , the company must evaluate the feasibility of being able to take enough of the market to justify in production .' 'D : Or we project this over two years ,' "D : but being that the market changes very very quickly , maybe there's no more interest in buying this thing in eighteen months from now ." 'A : Yes .' 'A : Yep .' 'D : So , now we have to come up with a decision .' 'A : Of course .' 'C : Mm .' 'D : Can the company sell two million units ?' 'A : Yep .' 'D : Can it sell it for fifty Euros ?' 'B : Could could I go to findings ?' 'A : Yep .' 'B : Uh uh um I would uh like to explore the possibility of using um alternative um delivery and sales channel' 'B : which would be um to use the internet for promotion and ordering' 'C : <vocalsound> I was thinking the same thing , yeah .' 'A : Yes .' "B : and then to drop-ship the p product to the customer's residence ." 'C : Directly .' 'B : That way you have no storage , you have no um <disfmarker>' 'B : you do have transportation , still have the labour cost ,' 'C : Um-hmm .' "B : but you don't have the transport to the uh point of sale ." 'A : Yes .' 'C : Yeah .' 'B : The point of sale is online .' 'A : To the agents .' 'C : Yeah .' 'C : You can do a shipping centre somewhere ,' 'C : or strategically place shipping centres to minimise distance costs .' 'B : Right , like Amazon .' 'B : In fact , we should sell through Amazon ,' 'A : Yes .' "B : don't you think ?" 'A : Or eBay , or <disfmarker>' 'B : Or eBay , yeah .' 'A : Yes .' 'C : Yeah .' 'D : <gap>' "B : There's an idea ." 'B : Going with um <disfmarker>' "A : Yeah , that's a good idea ." 'A : To impro more profit and uh <disfmarker>' 'D : S Upscale technology .' 'A : Yeah , yes .' "B : Ah , we we're do you know , selling a unique product uh . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> Well .' "C : That actually makes more sense if we're gonna make it so highly customisable ," "C : 'cause on the web people can look at the different options they have , see maybe what other people have done , what the range of possibility as ," 'B : Mm .' 'D : There are several companies that have gone that way .' "C : whereas if you're in a store , you can't <disfmarker> unless you're a highly imaginative person , you may not really know what it is you want ," 'B : Mm .' 'C : whereas on the web , if you have a bunch of pictures , it can sort of trigger ideas and <disfmarker>' 'B : Mm-hmm .' 'B : And you can even have an <disfmarker> a movie that you can rotate the object and look at the di' 'C : Yeah .' "B : the only thing that you're missing really is the weight ." 'C : The weight and feel .' 'D : Weight , the feel of the product , but <disfmarker>' 'B : Mm .' 'C : Yeah .' "B : We're getting used to that ." "B : It's not quite like trying on a shoe ," "B : but people are getting used to buying things online that they can't touch before buying ." 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : There are several that have gone through with the watches , too .' 'D : You can customise a watch ,' 'D : you can see how it is at the f at the end of the production ,' 'C : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> Uh-huh .' 'D : you can change it uh <disfmarker>' "D : There's a lot of online that's <disfmarker> that is doing this now ." 'C : Yes .' "D : And when you're rotating , you'll look behind and look this way uh" "D : <disfmarker> it's possible to do with this ," "D : maybe there's a possibility of selling more than two million units in one year , which could <vocalsound> you know , feasibili feasibility uh lower the price of the unit ." 'A : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'A : We can .' 'B : Great .' "A : I don't think that's uh not possible ," "A : it's uh <disfmarker>" "A : okay then , l uh let's wait for the production , okay , then uh you can evaluate the product ," 'A : so how it looks like technically and uh how it look like uh the real .' 'C : What turnaround time do we have ?' 'A : T' "C : 'Cause I mean production evaluation can be very very quick or very very long ." 'A : Oh but <disfmarker>' "A : Yes it's it's very quick , of course ." 'A : It will uh come back in two weeks , okay ,' 'A : it will be ready in two weeks .' 'B : Works for me .' 'A : For evaluation , okay .' 'B : <vocalsound>' 'B : Prototypes , you mean .' 'A : Yes , the prototype uh <disfmarker> prototype product evaluation .' 'B : In um <disfmarker>' 'B : We probably should do some market tests uh once we have the prototypes and do some orders and things like that and test-market it .' 'A : Yes .' 'D : Well , obviously .' 'A : Yes . Yes .' 'C : Yeah .' "D : Mm that'd have to be thrown out on the market for people to get an idea ," 'A : Yeah .' 'D : to see <disfmarker> get get their <disfmarker>' 'A : So you can take a minimum two weeks to a maximum four weeks .' 'C : Mm-hmm .' "C : Think minimum two weeks if we're gonna develop prototypes and then try to take them to different places and see how people use <disfmarker>" 'A : Yeah .' "C : it's not a trivial task ." 'A : Yeah , because we we are not going to do it in uh our factory , okay , so we can give it a product evalua' 'C : No no .' "C : We definitely shouldn't do it in our factory . <vocalsound>" 'A : Yes , yes .' 'B : <vocalsound>' "A : So we'll do it in the other place ," "A : and I don't think it's take more than four weeks time ." 'A : Or uh <disfmarker>' 'A : Okay , so then the real production we will start once we product evaluation , okay ,' "A : then uh it's approve from uh the technical team and uh your team , okay , uh from the management , then we can launch in the market ." 'A : Hm ?' 'B : Any outstanding <disfmarker> <vocalsound> ?' 'A : S Any any other uh questions or uh comments to be discuss ?' "B : No , I'm" 'C : What ab' 'D : I think we pretty much covered everything .' 'B : <disfmarker> go ahead .' 'A : Okay , so then uh <disfmarker>' 'B : Did you have something ?' "C : <vocalsound> Well I was just wondering about if we're gonna do a product evaluation then what about time for redesign if the users come back and tell us no this is bad , this is bad , we want this done differently ." "A : Okay uh , let's take like this ." "A : Let's proceed with this model , okay , for the for the marketing direction , okay ." 'B : <vocalsound>' 'A : So no more changes will be made , okay , in this <disfmarker> the basic design .' 'A : Okay ?' "A : So we will introduce m this model and uh let's introduce in the market" "A : and let's take the feedback from the customers , then we can uh go for the" 'B : Second generation .' 'A : second generation .' 'C : <vocalsound>' "A : Okay . There's no end , there's not limit ." 'B : <vocalsound>' "C : The problem is there might not be a second generation if the first generation flops for some silly reason that we haven't thought of ." 'A : Every every custom' 'B : <vocalsound>' 'D : Well , then it may not be .' 'A : Okay .' "A : Well , every customer , okay , they have their own ideas , they have their own test , okay , so there's no end , there's no limit ." "D : Like people don't like wood . <vocalsound>" "C : No , but there's a difference between releasing a product that has been minimally tested and fine-tuned to suit a general range of requirements versus releasing a product that we think will work but we don't really have anything to back it up ." 'D : <gap> very specific .' "A : Yeah , so that's the reason you are here for uh the design , okay ," 'A : I hope you made a good design .' "C : Yes , but I'm not everybody ." 'B : <vocalsound>' 'C : I mean the whole point of user evaluation is to see what real people need .' 'C : We have our own motivations in mind , we have our own ideas in mind ,' "C : but that doesn't mean that that's what's gonna sell ." 'A : <vocalsound> Yeah , but uh see , we ought to take a few considerations , okay ,' 'A : one is the price consideration , one is future consideration , okay , like uh you can eat uh <disfmarker> you can all eat more chi I can eat more chilli , okay ,' 'B : <vocalsound>' "A : so i it's a depends on the individual taste , you know ," 'A : so we have we have to balance somewhere .' 'C : Yeah , of course .' "C : I'm just trying to point out that I think that your evaluation and redesign turnaround time is too short <disfmarker>" 'C : well you have no redesign <disfmarker> not you personally , but in the project we have no redesign time and <disfmarker>' 'A : Yes .' "B : Our project doesn't <disfmarker> um" 'A : Yeah .' 'B : Ed , d do you know what season of the year or time of the year is the most important for T_V_ remote control sales ?' 'D : Hmm .' 'B : Would it be the Christmas season by any chance ?' 'A : The sports time .' 'B : Sports season .' 'D : Right before the Eur <vocalsound> the World Cup . <vocalsound> World soccer . World Cup soccer ,' 'B : Which sport season ?' 'A : Football .' 'B : So <disfmarker> so' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'D : they need those things that they have their hands g occupied and they need to be able to talk to the con remote control .' 'A : Football .' 'B : maybe what <vocalsound> <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'B : So I think what we need to do is perhaps to synchronise the final <disfmarker> the the launch of a user-tested device with some <gap> special event .' 'D : <vocalsound>' 'A : Yes .' 'A : Yes .' "C : Yeah , that's a good idea ." 'B : And and then um <disfmarker>' 'B : so that gives us a little more time perhaps then we anticipated ,' "B : because I don't know when the World Cup is ," "B : but I'm sure there's gonna be one ." 'D : <vocalsound> Or any major sports .' 'B : Or another <gap> m major sports event .' 'B : Probably not the um the football games coming up the end of January .' 'B : I think that might be a little too aggressive um ,' 'A : Yes .' 'C : Yeah .' "B : but , so , I'm just ig uh pointing out a uh a strategy to uh do some additional user testing" 'A : Research .' 'C : Mm-hmm .' 'B : pri and then to launch um at a a major sports event' 'B : or uh perhaps to uh also <disfmarker>' 'A : Yep .' "C : <vocalsound> That's actually good place to advertise it too ." 'B : And to work with motion pictures .' 'C : Yeah .' 'B : <vocalsound> There might be some motion pictures that are coming out um <disfmarker> that are coming out on D_V_D_ that uh they need to have a m special remote control to work with it ,' 'B : so we could maybe work out a campaign with uh with Sony Pictures for example .' 'A : Yes .' 'B : Maybe some management has got uh relationships there we can leverage .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yes , the <disfmarker> that of course uh I will convince the management to do that , okay .' "B : <vocalsound> That's great . <vocalsound>" "C : It's just something to to keep in mind ," "C : 'cause it's really really important ." 'A : <vocalsound> Sure , sure , yes .' 'C : A lot of products have gone out there without being properly user-tested and completely flopped ,' 'C : when in fact it gets re-released a few years down the line with proper testing and it takes off like crazy .' 'B : Disposable diapers is an example of that in fact . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Really ?' 'B : Yes ,' "C : <vocalsound> That I didn't know . <vocalsound>" 'B : it is one of the first consumer products that was launched about thirty years <disfmarker> that was a disposable consumer product ,' 'B : and uh people <disfmarker>' "B : the market hadn't really <vocalsound> gotten on to the concept that you could use something and then throw it away , 'cause it wasn't uh <disfmarker>" 'C : Mm-hmm .' 'B : but then when they re-launched them thirty years later , they were virtually the same design ,' 'A : <gap> .' "B : but people had gotten the throw-away , you know , paper cups and napki y all kinds of things that they hadn't um <disfmarker>" "B : so , you're right , timing is very important ," 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' "B : but I think we've got a good product ." 'C : Yeah .' "A : That's the reason Ed is here ." 'A : I think he can promote the the brand value and the product value .' "B : That's right ." "B : It's gonna be very important to the company . <vocalsound>" 'A : Yes .' 'A : We are behind the scene and he is the front screen , so .' 'C : Yep .' "D : Yeah , I'm the one who takes the heat ." "A : He's on the big screen ." 'C : <vocalsound> Exactly . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Good luck , Ed .' "D : <vocalsound> If it's a flop , it's the marketer . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> You look very relaxed , considering h you know , the uh the weight on your shoulders , yeah .' 'D : <vocalsound> Yes . Yes .' 'D : Stress . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : Okay , so then uh let's come to the closing" 'A : and uh are the costs within the budget' 'D : Celebration . <vocalsound>' 'A : and uh is the product evaluated , okay , so that will uh come soon .' 'A : Okay for uh <disfmarker> but our time being , so thanks for all your efforts and great work and uh great design' "A : and uh let's leave it to the Ed for later for once production is over" "A : and the meantime let's celebrate ." "A : So let's meet up uh this evening to hang up for some party ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Sounds good .' "A : 'S good ." 'D : <vocalsound> Very good .' 'C : Okay .' 'B : Thank you .' 'B : Nice working with you .' 'D : Thank you very much .' 'A : Thank you .' 'C : Thanks' 'A : Thank you again for all .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <gap> <vocalsound>' 'A : And see you in the evening for drinks .' 'D : <vocalsound> <vocalsound> Bye-bye .' 'D : Yep , okay , see you later on . <vocalsound>' 'C : Bye .']

[{'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The User Interface Designer presented the prototype of the product to the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The product featured an LCD display, a flip panel, and a customizable case back.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The Project Manager displayed the cost of all of the components, and the group decided that the current budget would not allow the addition of the LCD display.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager decided to negotiate the cost of production to allow the addition of the display.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Marketing Expert gave a presentation on sales projection and showed that the current projected sales point would probably not allow the project to reach its profit aim.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The group also discussed the distribution and promotion of the product on the internet.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The User Interface Designer expressed concern that there would not be time under the current plan to make changes to the product resulting from consumer testing; the Project Manager decided that no additional changes would be made.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group then discussed other means of promoting the product: launching the remote at the same time as a large sporting event or DVD release.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The Project Manager will negotiate with production companies and with management to decrease the cost of production.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'He will also present the new promotion plan to management.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The Marketing Expert will begin his marketing plan after production has begun.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group will evaluate the product after real units have been produced.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The group decided that the LCD display will be included in the design and that the microphone for the remote will be placed on the side of the device.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The Project Manager decided to negotiate the cost of production to allow the integration of the display into the design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The group will work with other companies to promote the product and have it released along with other products or with an event, such as a sporting event.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The Project Manager decided that no additional changes will be made to the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The product evaluation will occur at a later time, after the production of some real units have been produced, rather than evaluating the prototype.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'The group will have to make many changes to their original budget plans after the final cost analysis showed that their current budget would not cover the cost of all components and that the current price point would not meet the expected profit goal.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1008d.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The group had problems agreeing on the project agenda, if more or less time should have been alotted for user testing and making changes to the design.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

B: Tôi xin lỗi vì đã đến muộn. A: Chào mừng mọi người trở lại. A: Chào mừng mọi người trở lại. C: Vâng. C: Cảm ơn. A: Vậy chương trình nghị sự của cuộc họp này sẽ là cuộc họp thiết kế chi tiết. A: Và uh mở đầu và uh P_M_s <khoảng trống> của biên bản cuộc họp, A: uh bài thuyết trình nguyên mẫu từ uh Christine và uh Agnes. B: Agnes, vâng. A: Vâng A: và uh tiêu chí đánh giá. A: Tài chính, uh từ phía tôi, từ phía quản lý, A: và uh đánh giá sản xuất. Sau đó uh kết thúc. A: Vậy chúng ta có bốn mươi phút để thảo luận và uh hoàn thiện và đóng sản phẩm và dự án và tiến xa hơn, được rồi, A: vậy <disfmarker> A: Được rồi, chúng ta hãy nói về uh có lẽ trước tiên uh cho nguyên mẫu. C: Ừm, được rồi. A: Vậy là tôi xử lý <disfmarker> C: Tôi đã làm một bài thuyết trình, C: nhưng nó khá nhiều bao gồm công việc mà cả hai chúng ta đã làm, C: vậy nếu tôi bỏ sót điều gì, Christine có thể sửa giúp tôi. A: Vậy tôi sẽ đến B: Ừ, cảm ơn bạn, A: <disfmarker> xin lỗi. B: vậy là bạn đã làm một bài thuyết trình PowerPoint, tốt cho bạn. <vocalsound> A: Vâng. S A: Được rồi, chúng ta hãy đến A_M_I_. C: <vocalsound> C: Đây không phải là bài thuyết trình PowerPoint lớn nhất thế giới, nhưng <disfmarker> B: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy thì trong hai hoặc ba hoặc <disfmarker> C: Ba. C: Ừm. C: <vocalsound> Không, là <disfmarker> D: Có lẽ. Tôi nghĩ là pa kỹ thuật. C: nghĩ là cái cuối cùng. C: Không, C: vậy thì đây là <vocalsound> C: la yeah, cái đó, thiết kế cuối cùng. D: Ha. A: Yeah. C: Tên gọi rất hợp lý, chỉ là bạn không nhìn thấy tên thôi. B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Um okay, cho mình xin con chuột nhé? A: Vâng. C: Cảm ơn. C: Được rồi, vậy C: từ <disfmarker> khi chúng ta thảo luận về việc chỉ định trường hợp trong cuộc họp trước, chúng ta quyết định rằng chúng ta muốn có hình dạng tiện dụng, C: vật liệu mà chúng ta chọn là gỗ, C: và uh màu sắc sẽ có thể tùy chỉnh, C: vì bạn có thể nhuộm gỗ thành bất kỳ màu nào. C: Ừm, C: vậy về mặt chức năng, bạn phải có thể bật và tắt TV_, điều khiển âm lượng và kênh, điều khiển menu, điều khiển nhận dạng giọng nói, C: và chúng tôi đã kết hợp màn hình L_C_D_ trên bảng lật như một phần của thiết kế, C: nếu chúng tôi thấy nó quá đắt, thì bạn chỉ cần tháo nó ra. C: <vocalsound> Ừm, vậy C: <vocalsound> để giới thiệu sản phẩm đáng yêu của chúng tôi. D : <vocalsound> C : Đây là điều khiển từ xa của chúng tôi, với bảng lật như bạn có thể thấy. C : Vậy nếu bạn nhấc bảng lên, bạn có thể thấy màn hình L_C_D_ màu vàng tuyệt đẹp. C : <vocalsound> Ừm, thực ra thì khó làm lắm. C : Nút màu vàng bạn có là nút bật tắt, C : nên nó thực sự to, khó bỏ qua. C : Bạn có các hình tam giác màu đỏ là các nút chuyển đổi để thay đổi âm lượng. C : Vậy là tăng <disfmarker> tăng âm lượng, giảm <disfmarker> giảm âm lượng. C : Màu xanh lá cây là thay đổi kênh. C : <vocalsound> S Và đó là một trong những màn hình rất nhẹ, rất dễ chạm vào. C: Và sau đó bạn có bàn phím số màu xanh đậm ở phía dưới, C: và bên phải bạn có thể truy cập vào menu trên T_V_, C: và bên trái bạn có khả năng tắt nhận dạng giọng nói. C: Vậy thì đây là những gì chúng ta có trên bảng trắng lần trước. A: Ừm-hmm. C: Vậy thì. B: Ừm và ừ thì tôi có thể <disfmarker> C: <vocalsound> Ồ vâng. B: Vâng, d C: Tính năng bổ sung ở mặt sau là bạn có thể có phần đệm tùy chỉnh của riêng mình C: và tôi cho rằng bạn có thể làm điều tương tự trên vỏ lật ở mặt trước. C: Để bạn thực sự có thể biến điều khiển từ xa này thành một điều khiển từ xa có khả năng tùy chỉnh cao. B: Chúng tôi vẫn chưa chỉ định loa hoặc micrô sẽ được đặt ở đâu. B: Điều đó phụ thuộc vào thiết kế của bảng mạch bên trong và khoảng trống còn lại là <disfmarker> C: Vâng. A: Tôi nghĩ micrô nằm ở trên cùng, ở giữa, <disfmarker> bên dưới nắp lật. B: Vâng, được. B: Ừm. A: Vậy thì an toàn, A: vậy thì p bất kỳ <disfmarker> nào trên chip <disfmarker> A: nó không nằm trên chip vì bạn cần có micrô <gap> đến <disfmarker> B: Không, ý tôi là nó phụ thuộc vào thiết kế của bảng mạch. A: Vâng. C: Nhưng nó cũng không nên ở dưới cái lật, C: vì bạn có thể đóng điều khiển từ xa, nhưng bạn vẫn có thể muốn kích hoạt nó bằng giọng nói. A: <vocalsound> Ờ, nó là <disfmarker> A: Vâng, nhưng uh uh A: theo ý kiến ​​của tôi, tôi nghĩ tốt hơn là để dưới cái lật A: vì bất cứ khi nào bạn muốn uh nói, được rồi, vậy thì bạn có thể nói rồi bạn có thể đóng nó lại. A: Nhưng nếu bạn đặt nó ở trên cái lật, được rồi, thì uh kỹ thuật, tôi không nghĩ là uh khả thi, A: 'vì hầu hết thời gian bạn nói thì nó sẽ được nhận ra. C: Nhưng nếu bạn đã cầm điều khiển từ xa trên tay, bạn cần phải mở nắp để sử dụng giọng nói, tại sao lại sử dụng giọng nói, tại sao không chỉ sử dụng tay của bạn? C: Ý tôi là toàn bộ mục đích của giọng nói là nếu điều khiển từ xa nằm ở đó và tôi quá lười để với tới và nhặt nó lên, tôi có thể chỉ cần sử dụng giọng nói của mình. B: Có thể tôi đang cầm tay trong bát bỏng ngô và tôi đang cầm cốc Coca-Cola ở tay kia. C: Vâng. C: Và bạn không muốn buông tay cả hai. <vocalsound> D: Tôi không muốn nói. To hơn. <vocalsound> Vâng. C: <vocalsound> C: Ý tôi là nó không nhất thiết phải ở trên nắp, C: nó có thể ở một bên nào đó. D: Cũng có thể ở bên cạnh. A: Vâng, các mặt có thể tốt. C: Vâng. B: Ừm-hmm. C: Vậy, ý tôi là tôi có thể chuyền cái này cho bất kỳ ai muốn <disfmarker> A: Vâng. Vậy có lẽ là ý tưởng hay. B: Vâng, tốt hơn là bạn nên chuyền nó bằng khăn ăn. <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> Không, vì bạn có thể dễ dàng đặt một micrô ở bên cạnh mà không có vấn đề gì, không bị <disfmarker> hư hỏng hay gì cả, và có thể truy cập vào giọng nói mọi lúc. C: <vocalsound> C: <vocalsound> Ừ. A: Vâng. A: Vâng <vocalsound> . C: Vâng, chính xác. D: Vâng. A: Vậy thì có lẽ là ý tưởng hay. A: S s B: ừm <disfmarker> ừm <disfmarker> D: Khen ngợi nghệ sĩ. B: Bạn cần phải tập trung vào trọng lượng một chút. <vocalsound> C: Vâng. D: Ừm <vocalsound> . A: Được. S <vocalsound> A: Tôi ổn, tôi hài lòng C: Và có lẽ hình dạng của các nút, C: hình quả trứng nhỏ không phải là tiết kiệm nhất, nhưng <disfmarker> A: Tôi hài lòng. B: <vocalsound> Chúng tôi rất vui vì bạn hài lòng. A: Tất nhiên là nó trông nặng hơn, nhưng tôi nghĩ khi nó hoàn toàn <gap> thì có lẽ nó nhẹ hơn. C: Vâng. Ý tôi là đây là plasticene. C: Bạn chỉ có thể làm được đến thế thôi. A: Đúng vậy. C: Chúng ta cũng có thể làm cho nó mỏng hơn nhiều. C: <vocalsound> Nhưng <disfmarker> C: Và một phần của vấn đề là rất nhiều người nói rằng họ không thích thứ gì đó quá nhẹ, C: vì họ cảm thấy mình không kiểm soát được nó. B: Ừm-ừm. C: Ý tôi là có lẽ nó quá nặng, C: nhưng tôi nghĩ nó cần phải có một chút trọng lượng, C: nó cần phải tạo cảm giác như bạn vẫn đang cầm thứ gì đó. A: Vâng. C: <vocalsound> Vậy là về cơ bản là hết phần trình bày của chúng ta rồi. A: Đó là mô hình nguyên mẫu của anh à? C: Vâng. A: Được rồi, tốt lắm, cảm ơn anh rất nhiều. D : <vocalsound> A : Vậy thì có bình luận hay uh <disfmarker> D : Vâng, nguyên mẫu rất phù hợp với thiết kế và ý tưởng mà chúng ta đã thảo luận trong các cuộc họp trước. A : Được rồi. D : Bây giờ nó chuyển sang giai đoạn tiếp theo này như tài chính uh tiếp thị uh <disfmarker> A : <vocalsound> Vâng, uh <disfmarker> A : Vậy thì tôi sẽ quay lại <disfmarker> A : <gap> A : Vậy thì tiêu chí đánh giá, tôi nghĩ uh điều đó sẽ tốt, A : vậy thì chúng ta hãy đến với tài chính uh, A : Tôi có một số uh tính toán mà tôi đã thực hiện uh cho uh ngân sách. A : Vậy thì ở đây bạn có thể uh trông giống như uh năng lượng <gap> và uh <gap> máy phát điện và uh động học và pin mặt trời. A : Ừm, tùy chọn, tùy chọn đôi chút A : và Ed muốn in chip, đó là những gì uh chúng ta đang nói về điều đó. B : <vocalsound> A : Vậy thì chúng ta có cảm biến mẫu và loa mẫu, sau đó uh chúng ta có vật liệu gỗ, sau đó là màu đặc biệt và nút nhấn. A: Vậy là uh <disfmarker> A: thực ra, ngân sách của chúng tôi là uh mười hai phẩy năm Euro, A: nhưng uh sắp tới là chín phẩy chín năm Euro, A: vậy là chúng tôi đang dưới uh <disfmarker> so với ngân sách, A: được rồi, vậy là chúng tôi vẫn tiết kiệm được một ít tiền. A: Tôi nghĩ đó là một con số tốt. B: Vâng, tuyệt vời A: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Tôi <disfmarker> Tôi ngạc nhiên quá. B: <vocalsound> Xin chúc mừng. <vocalsound> A: <vocalsound> Cảm ơn bạn. D: Vâng, chúng tôi vẫn chưa đến nhà tôi, vì vậy <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Ồ, được thôi D: chúng ta sẽ có một chút khác biệt về quan điểm, đúng vậy. <vocalsound> B: . Sẽ tốn rất nhiều tiền để c bạn biết đấy, tốn rất nhiều tiền để tiếp thị nó, đúng không? D : <vocalsound> A : Vậy có lẽ là <disfmarker> để kiếm chút tiền chúng ta có thể dùng cho hoạt động tiếp thị, bán hàng, được rồi, và uh <disfmarker> D : <vocalsound> Vâng, điều đó chỉ phụ thuộc vào việc chúng ta có thêm <vocalsound> o D : trong phân tích chi phí tạm thời này, chúng ta không có màn hình L_C_. D : Màn hình L_C_ sẽ rất đắt, C : Không, chúng tôi có, nhưng nó không được điền vào. D : nó sẽ là <disfmarker> C : Nó là số ba mươi. D : Nó không phải là <disfmarker> nó không nói vậy. A : Nó không phải là . B : Ba mươi. D: Chúng tôi không có giá ở đó, A: Vâng. Vâng. C: Ồ, vâng, vâng, C: bạn đúng, xin lỗi, vâng. A: Vâng. Vâng. D: được rồi, vậy nếu chúng ta thêm khoảng hai đến ba Euro cho mỗi điều khiển từ xa, thì bây giờ chúng ta sẽ tăng khoảng mười hai, mười hai rưỡi so với những gì uh mà công ty đã yêu cầu ban đầu. Um <disfmarker> B: Vâng. B: Vậy nghĩa là chúng ta có thể đặt uh <disfmarker> L_C_D_ vào, vâng. D: Hiển thị trong. D: Nhưng về mặt sản xuất, ừm, tôi đang đặt ra một câu hỏi D: vì chúng ta cũng đang nói về lợi nhuận, D: và trong câu hỏi của tôi, bạn sẽ thấy uh <vocalsound> vấn đề với uh khảo sát của chúng tôi, p khả năng có bao nhiêu đơn vị có thể được bán, bao nhiêu phần trăm thị trường, v.v. D: vì <gap> đó phải được đưa vào xem xét. A: <vocalsound> D: Ừm, đây chỉ là chi phí sản xuất, không phải uh chi phí quảng cáo, không phải chi phí vận chuyển uh <disfmarker> A: Vâng, vì vậy uh chúng ta vẫn có mười hai phẩy năm Euro. D: <vocalsound> Và điều đó sẽ làm tăng khá nhiều chi phí của uh <disfmarker> chi phí cho một đơn vị của công ty. A: Vâng. A: <gap> A: Vâng, nhưng <disfmarker> A: Vâng. Vâng. C: Ừm-hmm. D: Vậy để đưa ra được con số mà công ty muốn là lợi nhuận năm mươi triệu Bảng Anh, chúng ta sẽ phải đi một chặng đường dài. A: Vâng. A: Chúng ta đang nói về một đơn vị, được thôi, D: <vocalsound> Vâng. A: Vậy khi đưa vào số lượng, được thôi, và chi phí sẽ giảm xuống. B: <vocalsound> Mặc dù tùy chỉnh, vì điều này đang được thực hiện, bạn biết đấy, trên cơ sở <disfmarker> theo đơn đặt hàng, có thể là uh số lượng sẽ không m sẽ không uh D: Một chút. A: Vâng. D: Sẽ rất khó để giảm. C: Vâng. B: bảng mạch sẽ b bạn nói đúng, sẽ được sản xuất với số lượng lớn, B: nhưng chi phí của vỏ máy sẽ uh <vocalsound> được cố định ở <disfmarker> B: Ờ, bạn có một số nhân công khá rẻ có thể làm vỏ máy này với giá một Euro. D: Không tệ. <vocalsound> B: <vocalsound> Thực sự là <disfmarker> B: đó là chi phí vật liệu và phòng thí nghiệm, thật tuyệt vời. A: Vâng. A: Vâng. A : <vocalsound> A : <vocalsound> Nhưng dù sao đi nữa, chúng ta vẫn trong tầm kiểm soát, được rồi, A : vậy thì uh tôi sẽ làm là tôi sẽ cố gắng thương lượng với các nhà cung cấp, được rồi, để giảm uh chi phí sản xuất, được rồi, A : vậy thì chúng ta có thể tiết kiệm một ít tiền, được rồi, để đầu tư vào hoạt động tiếp thị hoặc uh bạn biết đấy, các chương trình khuyến mãi, bất cứ thứ gì, được rồi, A : vậy thì uh tôi sẽ lo liệu. A : Tôi sẽ nói chuyện với ban quản lý và làm thế nào để giảm uh bạn biết đấy thêm một ít chi phí nữa. D : Nếu chúng ta có thể đến gian hàng của tôi. D : Và chúng ta sẽ quay lại gian hàng của bạn A : Vâng. D : chỉ để mọi người biết về thị trường thôi. D : Vậy thì bây giờ tôi sẽ dọa mọi người tránh xa dự án này. <vocalsound> C : <vocalsound> B : <vocalsound> D : Nếu tôi vẫn còn ở đây. A : Bạn ở trong bốn ? D : <gap> D : Vâng D : Bốn cho tôi <disfmarker> D : nó phải là uh TrendWatch . A : TrendWatch . B: Đây có phải là điều bạn đã làm trước đây không? Đ: Không. B: Được rồi. D: Không nên như vậy D: nếu không phải <disfmarker> thì đó không phải là cái đúng. C: Đó là <disfmarker> không, tôi nghĩ nó giống nhau. D: Không, không, chúng tôi không, nó giống nhau. D: Bạn phải quay lại và tìm một cái khác. D : Bất kể tên nó xuất hiện dưới . A : <giọng hát> D: Ờ, hoạt động được, thử hoạt động xem, C: Chức năng. D : Có thể cũng không phải vậy , nhưng chúng ta sẽ xem . B : <giọng hát> C: Có vẻ như vậy, C : có <disfmarker> <vocalsound> D: Ừ, thế thôi. C: S Vâng. D: Vậy chúng ta sẽ xem từng màn hình một. Đ: Được rồi. D: Mặc dù <vocalsound> D: vì uh chúng ta cần có một số loại ý tưởng về thị trường uh chúng ta đã có nghiên cứu độc lập cho biết <disfmarker> thị trường này có khả năng hấp thụ tám triệu tám triệu đơn vị mỗi năm. D: Được chứ? D: Đánh giá nội bộ công ty của chúng tôi đưa ra con số từ tám đến chín triệu D: tương đương với nghiên cứu độc lập. A: Vâng. <vocalsound> D: Vậy nếu chúng ta tiếp tục, D: chúng ta sẽ xem xét các phát hiện. D: Màn hình tiếp theo. D: <vocalsound> Điều đó có nghĩa là uh nếu chúng ta có mục tiêu là hai triệu thì công ty phải chiếm hai mươi lăm phần trăm thị trường trong năm đầu tiên, A: Ừm-hmm. D: thực ra là một con số rất lớn. B: <vocalsound> Đúng vậy, không đùa đâu. <vocalsound> D: Không đùa đâu, đúng vậy. B: Có lẽ họ đã mong đợi điều gì đó rồi. D: Vậy thì, D: nếu chúng ta tăng giá lên năm mươi Euro với chi phí sản xuất không được vượt quá hai mươi lăm Euro, D: được rồi, chúng ta đã ở mức giá đó rồi, được rồi, A: Đúng vậy. D: với chi phí vận chuyển, khuyến mại, nhân công, vì chúng ta đã <khoảng cách> bao gồm chi phí khuyến mại trong chi phí, vận chuyển vật liệu đến cửa hàng hoặc bất cứ cách nào khác, tuy nhiên chúng ta sẽ chia nhỏ chi phí này giữa các nhà bán lẻ của chúng ta. C: Ừm-hmm. D: Hai mươi lăm phần trăm thị trường để đạt được hai triệu đơn vị. D: Với hai triệu đơn vị, chúng ta phải có lợi nhuận là hai mươi lăm Euro cho mỗi đơn vị để đạt được lợi nhuận năm mươi triệu đơn vị Euro. A: Ừm-hmm. A: Vâng. D: Được chứ? D: Vậy thì, rõ ràng là chúng ta w w D: Tôi vừa mới đánh giá sơ bộ về hình thức, D: người hâm mộ uh phong cách thời trang của <disfmarker> của đơn vị, tính dễ sử dụng, nhận dạng giọng nói, chi phí, chúng ta đã xem xét những điều này. D: Bây giờ, công ty phải đánh giá tính khả thi của việc có thể chiếm đủ thị trường để biện minh cho việc sản xuất. D: Hoặc chúng ta dự báo điều này trong hai năm, D: nhưng vì thị trường thay đổi rất rất nhanh, có thể sẽ không còn hứng thú mua thứ này trong mười tám tháng nữa. A: Vâng. A: Vâng. D: Vậy thì, bây giờ chúng ta phải đưa ra quyết định. A: Tất nhiên rồi. C: Ừm. D: Công ty có thể bán được hai triệu đơn vị không? A: Vâng. D: Có thể bán được với giá năm mươi Euro không? B: Tôi có thể đi đến phần phát hiện được không? Đ: Vâng. B: Uh uh um tôi muốn khám phá khả năng sử dụng kênh phân phối và bán hàng thay thế ừm B: ừm, sử dụng internet để quảng cáo và đặt hàng thì tốt hơn C : <vocalsound> Tôi cũng nghĩ như vậy , vâng . Đ: Vâng. B: và sau đó vận chuyển sản phẩm đến nơi ở của khách hàng. C: Trực tiếp. B: Như vậy là bạn không có bộ nhớ, bạn không có um <disfmarker> B: bạn có phương tiện đi lại, vẫn còn chi phí nhân công, C: Ừm-hmm. B: nhưng bạn không có phương tiện di chuyển đến điểm bán hàng. Đ: Vâng. C : Ừ . B: Điểm bán hàng là trực tuyến. A: Đối với các đại lý. C : Ừ . C: Bạn có thể mở một trung tâm vận chuyển ở đâu đó, C : hoặc bố trí các trung tâm vận chuyển một cách có chiến lược để giảm thiểu chi phí về khoảng cách . B : Đúng vậy , giống như Amazon . B: Thực ra, chúng ta nên bán qua Amazon, A: Đúng vậy. B: Bạn không nghĩ vậy sao? A: Hoặc eBay, hoặc <disfmarker> B: Hoặc eBay, đúng vậy. A: Đúng vậy. C: Đúng vậy. D: <gap> B: Có một ý tưởng. B: Đi với um <disfmarker> A: Đúng vậy, đó là một ý tưởng hay. A: Để cải thiện lợi nhuận và uh <disfmarker> D: Công nghệ nâng cao. A: Đúng vậy, đúng vậy. B: À, chúng tôi, bạn biết đấy, đang bán một sản phẩm độc đáo uh. <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng. C: Thực ra điều đó có ý nghĩa hơn nếu chúng ta làm cho nó có khả năng tùy chỉnh cao, C: vì trên web, mọi người có thể xem các tùy chọn khác nhau mà họ có, xem những gì người khác đã làm, phạm vi khả năng như thế nào, B: Ừm. D: Có một số công ty đã đi theo hướng đó. C: trong khi nếu bạn ở trong một cửa hàng, bạn không thể <disfmarker> trừ khi bạn là người có trí tưởng tượng phong phú, bạn có thể không thực sự biết mình muốn gì, B: Ừm. C: trong khi trên web, nếu bạn có một loạt hình ảnh, nó có thể kích hoạt các ý tưởng và <disfmarker> B: Ừm-ừm. B: Và bạn thậm chí có thể có một <disfmarker> một bộ phim mà bạn có thể xoay đối tượng và nhìn vào di C: Ừ. B: thứ duy nhất bạn thực sự thiếu là trọng lượng. C: Trọng lượng và cảm giác. D: Trọng lượng, cảm giác của sản phẩm, nhưng <disfmarker> B: Ừm. C: Ừ. B: Chúng ta đang quen với điều đó. B: Nó không giống như thử giày, B: nhưng mọi người đang quen với việc mua những thứ trực tuyến mà họ không thể chạm vào trước khi mua. C: Ừ. C: Vâng. D: Có một số người cũng đã làm đồng hồ. D: Bạn có thể tùy chỉnh đồng hồ, D: bạn có thể xem nó như thế nào ở phần cuối của quá trình sản xuất, C: Ừm-ừm. B: <vocalsound> Ừ-huh. D: bạn có thể thay đổi nó uh <disfmarker> D: Có rất nhiều trang web trực tuyến <disfmarker> đang làm điều này ngay bây giờ. C: Vâng. D: Và khi bạn đang xoay vòng, bạn sẽ nhìn về phía sau và nhìn theo hướng này uh D: <disfmarker> có thể làm được điều này, D: có thể có khả năng bán được hơn hai triệu đơn vị trong một năm, điều đó có thể <vocalsound> bạn biết đấy, khả thi uh làm giảm giá của đơn vị. A: Vâng. C: Ừm. A: Chúng ta có thể. B: Tuyệt. A: Tôi không nghĩ là không thể, A: uh <disfmarker> A: được rồi, l uh hãy đợi sản xuất, được rồi, uh bạn có thể đánh giá sản phẩm, A: vậy về mặt kỹ thuật trông như thế nào và uh trông như thế nào uh sản phẩm thực tế. C: Chúng ta có thời gian quay vòng là bao lâu? A: T C: Bởi vì ý tôi là đánh giá sản xuất có thể rất rất nhanh hoặc rất rất lâu. A: Ồ nhưng <disfmarker> A: Vâng, tất nhiên là rất nhanh. A: Nó sẽ quay trở lại sau hai tuần nữa, được chứ, A: nó sẽ sẵn sàng trong hai tuần nữa. B: Có tác dụng với tôi. A: Để đánh giá thì được. B : <giọng hát> B: Ý bạn là nguyên mẫu. A: Vâng, nguyên mẫu uh <disfmarker> đánh giá sản phẩm nguyên mẫu. B : Trong ừm <disfmarker> B: Có lẽ chúng ta nên thực hiện một số thử nghiệm trên thị trường khi chúng ta có nguyên mẫu và thực hiện một số đơn đặt hàng và những thứ tương tự rồi thử nghiệm nó trên thị trường. Đ: Vâng. D: Ồ, rõ ràng rồi. Đ: Vâng. Đúng . C : Ừ . D: Mm, cái đó phải được tung ra thị trường để mọi người có ý tưởng, Đ: Vâng. D : để xem <disfmarker> lấy <disfmarker> của họ Đáp: Vì vậy, bạn có thể mất tối thiểu hai tuần đến tối đa bốn tuần. C: Mm-hmm. C : Hãy suy nghĩ tối thiểu hai tuần nếu chúng ta phát triển các nguyên mẫu và sau đó thử đưa chúng đến những nơi khác nhau và xem mọi người sử dụng <disfmarker> như thế nào Đ: Vâng. C: đó không phải là một nhiệm vụ đơn giản. A: Vâng, bởi vì chúng tôi sẽ không làm điều đó trong nhà máy của chúng tôi, được chứ, vì vậy chúng tôi có thể đánh giá sản phẩm C: Không, không. C: Chúng tôi chắc chắn không nên làm điều đó trong nhà máy của chúng tôi. <vocalsound> A: Vâng, vâng. B: <vocalsound> A: Vì vậy, chúng tôi sẽ làm điều đó ở nơi khác, A: và tôi không nghĩ rằng nó mất hơn bốn tuần. A: Hoặc uh <disfmarker> A: Được rồi, vì vậy chúng tôi sẽ bắt đầu sản xuất thực sự sau khi chúng tôi đánh giá sản phẩm, được chứ, A: sau đó uh nó được chấp thuận từ uh nhóm kỹ thuật và uh nhóm của bạn, được chứ, uh từ ban quản lý, sau đó chúng tôi có thể tung ra thị trường. A: Hm? B: Có <disfmarker> <vocalsound> nào nổi bật không? A: S Có bất kỳ câu hỏi hoặc uh bình luận nào khác cần thảo luận không? B: Không, tôi C: Cái gì vậy D: Tôi nghĩ chúng ta đã đề cập khá nhiều đến mọi thứ rồi. B: <disfmarker> cứ nói đi. A: Được, vậy thì uh <disfmarker> B: Bạn có gì không? C: <vocalsound> Tôi chỉ đang tự hỏi liệu chúng ta có nên đánh giá sản phẩm không thì đến lúc thiết kế lại nếu người dùng quay lại và nói với chúng ta rằng không, sản phẩm này tệ, sản phẩm này tệ, chúng ta muốn sản phẩm này được thực hiện theo cách khác. A: Được rồi, ừm, hãy lấy ví dụ như thế này. A: Hãy tiến hành với mô hình này, được rồi, cho định hướng tiếp thị, được rồi. B: <vocalsound> A: Vậy là sẽ không có thay đổi nào nữa, được rồi, trong <disfmarker> thiết kế cơ bản này. A: Được rồi? A: Vậy là chúng ta sẽ giới thiệu mô hình này và ừm, hãy giới thiệu ra thị trường A: và hãy lấy phản hồi từ khách hàng, sau đó chúng ta có thể ừm tiến hành B: Thế hệ thứ hai. A: Thế hệ thứ hai. C: <vocalsound> A: Được rồi. Không có hồi kết, không có giới hạn. B: <vocalsound> C: Vấn đề là có thể sẽ không có thế hệ thứ hai nếu thế hệ đầu tiên thất bại vì một lý do ngớ ngẩn nào đó mà chúng ta chưa nghĩ ra. A: Mọi tùy chỉnh B: <vocalsound> D: Vâng, vậy thì có thể không. A: Được rồi. A: Vâng, mọi khách hàng, được rồi, họ có ý tưởng riêng, họ có bài kiểm tra riêng, được rồi, vì vậy không có hồi kết, không có giới hạn. D: Giống như mọi người không thích gỗ. <vocalsound> C : Không , nhưng có sự khác biệt giữa việc phát hành một sản phẩm đã được thử nghiệm tối thiểu và tinh chỉnh cho phù hợp với nhiều yêu cầu chung với việc phát hành một sản phẩm mà chúng tôi nghĩ sẽ hoạt động nhưng chúng tôi thực sự không có gì để hỗ trợ . D : <gap> rất cụ thể . A: Đúng vậy, đó là lý do bạn ở đây để thiết kế, được chứ, A: Tôi hy vọng bạn đã có một thiết kế tốt. C: Đúng, nhưng tôi không phải là tất cả mọi người. B : <giọng hát> C: Ý tôi là toàn bộ mục đích đánh giá của người dùng là để xem người thực sự cần gì. C: Chúng ta có những động cơ riêng trong đầu, chúng ta có những ý tưởng riêng trong đầu, C: nhưng điều đó không có nghĩa đó là thứ sẽ bán được. A: <vocalsound> Đúng vậy, nhưng ừ thấy đấy, chúng ta nên cân nhắc một vài điều, được chứ, A: một là cân nhắc về giá cả, một là cân nhắc trong tương lai, được rồi, giống như uh bạn có thể ăn uh <disfmarker> tất cả các bạn có thể ăn nhiều hơn chi tôi có thể ăn nhiều ớt hơn, được chứ, B : <giọng hát> A: vậy thì điều đó phụ thuộc vào sở thích cá nhân, bạn biết đấy, A : vậy chúng ta phải cân bằng ở đâu đó . C: Vâng, tất nhiên. C : Tôi chỉ đang muốn chỉ ra rằng tôi nghĩ rằng thời gian hoàn thành việc đánh giá và thiết kế lại của bạn quá ngắn <disfmarker> C: à, bạn không có thiết kế lại <disfmarker>, không phải cá nhân bạn, nhưng trong dự án, chúng tôi không có thời gian thiết kế lại và <disfmarker> Đ: Vâng. B : Dự án của chúng tôi không có <disfmarker> ừm Đ: Vâng. B: Ed, bạn có biết mùa nào trong năm hoặc thời điểm nào trong năm là quan trọng nhất đối với doanh số bán điều khiển từ xa của TV không? D: Ừm. B: Có phải là mùa Giáng sinh không? A: Thời gian thể thao. B: Mùa thể thao. D: Ngay trước Euro <vocalsound> World Cup. <vocalsound> Bóng đá thế giới. World Cup bóng đá, B: Mùa thể thao nào? A: Bóng đá. B: Vậy thì <disfmarker> vậy C: Ừ. <vocalsound> D: Họ cần những thứ mà họ có thể bận rộn với tay và họ cần có thể nói chuyện với điều khiển từ xa. A: Bóng đá. B: Có lẽ là <vocalsound> <disfmarker> C: <vocalsound> B: Vậy thì tôi nghĩ rằng có lẽ chúng ta cần đồng bộ hóa <disfmarker> cuối cùng của việc ra mắt thiết bị do người dùng thử nghiệm với một số <gap> sự kiện đặc biệt. D : <vocalsound> A : Vâng . A : Vâng . C : Vâng, đó là một ý kiến ​​hay . B : Và sau đó um <disfmarker> B: vậy thì chúng ta có thêm chút thời gian có lẽ là chúng ta dự đoán, B: vì tôi không biết khi nào World Cup sẽ diễn ra, B: nhưng tôi chắc chắn sẽ có một giải. D: <vocalsound> Hoặc bất kỳ môn thể thao lớn nào. B: Hoặc một <gap> sự kiện thể thao lớn khác. B: Có lẽ không phải là um các trận bóng đá diễn ra vào cuối tháng 1. B: Tôi nghĩ rằng có thể hơi quá khích um, A: Vâng. C: Vâng. B: nhưng, vậy thì, tôi chỉ đang ig uh chỉ ra một uh chiến lược để uh thực hiện một số thử nghiệm người dùng bổ sung A: Nghiên cứu. C: Ừm-hmm. B: pri và sau đó ra mắt um tại một sự kiện thể thao lớn B: hoặc uh có lẽ uh cũng <disfmarker> A: Vâng. C: <vocalsound> Thực ra đó cũng là một nơi tốt để quảng cáo. B: Và để làm việc với phim ảnh. C: Vâng. B: <vocalsound> Có thể có một số phim sắp ra mắt um <disfmarker> sẽ ra mắt trên D_V_D_ mà uh họ cần có một điều khiển từ xa đặc biệt để hoạt động với nó, B: vì vậy chúng ta có thể thực hiện một chiến dịch với uh với Sony Pictures chẳng hạn. A: Vâng. B: Có thể một số ban quản lý có mối quan hệ mà chúng ta có thể tận dụng. C: Ừm-hmm. A: Vâng, <disfmarker> tất nhiên là uh tôi sẽ thuyết phục ban quản lý làm điều đó, được thôi. B: <vocalsound> Tuyệt lắm. <vocalsound> C: Chỉ là điều cần ghi nhớ thôi, C: 'vì nó thực sự rất quan trọng. A: <vocalsound> Chắc chắn, chắc chắn, đúng vậy. C: Rất nhiều sản phẩm đã được tung ra mà không được người dùng thử nghiệm đúng cách và hoàn toàn thất bại, C: trong khi thực tế là nó được phát hành lại sau vài năm với quá trình thử nghiệm đúng cách và nó đã thành công rực rỡ. B: Tã dùng một lần là một ví dụ về điều đó. <vocalsound> C: <vocalsound> Thật sao? B: Vâng, C: <vocalsound> Tôi không biết điều đó. <vocalsound> B: đây là một trong những sản phẩm tiêu dùng đầu tiên được tung ra thị trường khoảng ba mươi năm trước <disfmarker> là sản phẩm tiêu dùng dùng một lần, B: và uh mọi người <disfmarker> B: thị trường chưa thực sự <vocalsound> hiểu được khái niệm rằng bạn có thể sử dụng một thứ gì đó rồi vứt đi, vì nó không phải uh <disfmarker> C: Ừm-ừm. B: nhưng sau đó khi họ tung ra lại chúng ba mươi năm sau, chúng có thiết kế gần như giống hệt nhau, A: <gap>. B: nhưng mọi người đã nhận được đồ dùng một lần, bạn biết đấy, cốc giấy và khăn ăn và đủ thứ mà họ không có <disfmarker> B: vậy, bạn nói đúng, thời điểm rất quan trọng, C: Vâng. A: Vâng. B: nhưng tôi nghĩ chúng ta có một sản phẩm tốt. C: Vâng. A: Đó là lý do Ed ở đây. A: Tôi nghĩ anh ấy có thể quảng bá giá trị thương hiệu và giá trị sản phẩm. B: Đúng vậy. B: Điều đó sẽ rất quan trọng đối với công ty. <vocalsound> A: Vâng. A: Chúng tôi ở hậu trường và anh ấy là màn hình phía trước, vì vậy. C: Vâng. D: Vâng, tôi là người chịu nhiệt. A: Anh ấy ở trên màn hình lớn. C: <vocalsound> Chính xác. <vocalsound> B: <vocalsound> Chúc may mắn, Ed. D : <vocalsound> Nếu thất bại, thì đó là do nhà tiếp thị. <vocalsound> B : <vocalsound> Bạn trông rất thoải mái, xét đến việc bạn biết đấy, ừ thì, gánh nặng trên vai bạn, đúng vậy. D : <vocalsound> Đúng vậy. Đúng vậy. D: Căng thẳng. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Được rồi, vậy thì uh chúng ta hãy đến với phần kết thúc A: và uh chi phí có nằm trong ngân sách không D: Lễ kỷ niệm. <vocalsound> A: và uh sản phẩm đã được đánh giá chưa, okay, vậy thì uh sẽ sớm thôi. A: Được rồi cho uh <disfmarker> nhưng thời gian của chúng ta hiện tại, vì vậy cảm ơn vì tất cả những nỗ lực và công việc tuyệt vời của bạn và uh thiết kế tuyệt vời A: và uh chúng ta hãy để Ed làm sau khi sản xuất xong A: và trong khi đó chúng ta hãy ăn mừng. A: Vậy chúng ta hãy gặp nhau uh tối nay để tiệc tùng nào đó. B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Nghe hay đấy. A: Tốt đấy. D: <vocalsound> Rất tốt. C: Được rồi. B: Cảm ơn bạn. B: Rất vui được làm việc với bạn. D: Cảm ơn bạn rất nhiều. A: Cảm ơn bạn. C: Cảm ơn A: Cảm ơn bạn một lần nữa vì tất cả. B: <vocalsound> C: <vocalsound> <gap> <vocalsound> A: Và gặp lại bạn vào buổi tối để uống nước. D: <vocalsound> <vocalsound> Tạm biệt. D: Vâng, được rồi, gặp lại sau. <vocalsound> C: Tạm biệt.

Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày nguyên mẫu sản phẩm cho nhóm. Sản phẩm có màn hình LCD, bảng lật và mặt sau có thể tùy chỉnh. Trưởng dự án đã trình bày chi phí của tất cả các thành phần và nhóm đã quyết định rằng ngân sách hiện tại sẽ không cho phép thêm màn hình LCD. Trưởng dự án quyết định đàm phán chi phí sản xuất để cho phép thêm màn hình. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày về dự báo doanh số và chỉ ra rằng điểm bán hàng dự kiến ​​hiện tại có thể sẽ không cho phép dự án đạt được mục tiêu lợi nhuận. Nhóm cũng thảo luận về việc phân phối và quảng bá sản phẩm trên internet. Nhà thiết kế giao diện người dùng bày tỏ lo ngại rằng sẽ không có thời gian theo kế hoạch hiện tại để thực hiện các thay đổi đối với sản phẩm do người tiêu dùng thử nghiệm; Trưởng dự án quyết định rằng sẽ không có thay đổi bổ sung nào được thực hiện. Sau đó, nhóm đã thảo luận về các phương tiện khác để quảng bá sản phẩm: ra mắt điều khiển từ xa cùng lúc với sự kiện thể thao lớn hoặc phát hành DVD. Trưởng dự án sẽ đàm phán với các công ty sản xuất và với ban quản lý để giảm chi phí sản xuất. Ông cũng sẽ trình bày kế hoạch quảng cáo mới cho ban quản lý. Chuyên gia tiếp thị sẽ bắt đầu kế hoạch tiếp thị của mình sau khi quá trình sản xuất bắt đầu. Nhóm sẽ đánh giá sản phẩm sau khi các đơn vị thực tế đã được sản xuất. Nhóm quyết định rằng màn hình LCD sẽ được đưa vào thiết kế và micrô cho điều khiển từ xa sẽ được đặt ở bên cạnh thiết bị. Trưởng dự án quyết định đàm phán chi phí sản xuất để cho phép tích hợp màn hình vào thiết kế. Nhóm sẽ làm việc với các công ty khác để quảng bá sản phẩm và phát hành sản phẩm cùng với các sản phẩm khác hoặc với một sự kiện, chẳng hạn như sự kiện thể thao. Trưởng dự án quyết định rằng sẽ không có thay đổi bổ sung nào đối với điều khiển từ xa. Việc đánh giá sản phẩm sẽ diễn ra sau đó, sau khi sản xuất một số đơn vị thực tế, thay vì đánh giá nguyên mẫu. Nhóm sẽ phải thực hiện nhiều thay đổi đối với kế hoạch ngân sách ban đầu của mình sau khi phân tích chi phí cuối cùng cho thấy ngân sách hiện tại của họ sẽ không trang trải được chi phí cho tất cả các thành phần và mức giá hiện tại sẽ không đáp ứng được mục tiêu lợi nhuận mong đợi. Nhóm đã gặp vấn đề trong việc thống nhất chương trình nghị sự của dự án, nếu cần phải dành nhiều thời gian hơn hoặc ít hơn cho việc thử nghiệm của người dùng và thực hiện các thay đổi đối với thiết kế.

nan

nan

nan

nan

['A : Oh .' "B : It's not saved yet ." 'C : Okay .' ... 'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : Tom-ti-dom . Uh .' 'C : Okay .']

[{'id': 'TS3004d.dharshi.s.1', 'text': 'The project manager presented the agenda and the minutes from the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.2', 'text': 'The group discussed speech recognition , whether the remote should slide open or fold open, and what type of chip they should use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.3', 'text': 'The designers presented the prototype, which resembles an ipod in appearance, and is made of transparent coloured plastic.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.4', 'text': 'The colours will be changeable.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.5', 'text': 'The remote has both buttons and a scroll wheel.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.6', 'text': 'The number buttons have a back-light.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.7', 'text': 'The group discussed adding extra buttons/functions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.8', 'text': 'The prototype was evaluated and received an average overall score of 1.8.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.9', 'text': 'The project manager went through the finances, and the total cost came to 12.3 euros, although this did not include the cost of the recharger, which was not on the price list.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.10', 'text': 'The group evaluated the project process, and were generally pleased with their creativity and teamwork, but were unsatisfied with the equipment.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.11', 'text': 'The group have to fill out a final questionnaire.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.12', 'text': 'The remote will be made of hard, transparent coloured plastic, and will come in different colours.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.13', 'text': 'The remote will include buttons and a scroll wheel.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.14', 'text': 'The remote control will feature speech recognition and a slide-out second level.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.15', 'text': 'The designers had not included the slide-out second level in their drawing of the prototype.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.16', 'text': 'The group were unsure how many extra buttons would be needed for speech recognition.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.17', 'text': 'The group felt the information they got was not always useful, or was not given to them at the right time.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.18', 'text': 'It was felt that the group should have received the information about costs before designing the prototype.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3004d.dharshi.s.19', 'text': 'The group had problems with the smart board and digital pens.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Ồ. B: Chưa lưu đâu. C: Được thôi. B: Vậy thì <disfmarker> A: Được thôi. B: Bức vẽ đẹp của chúng ta. A: Vậy thì cứ f um <disfmarker> A: Vậy thì đây là chương trình nghị sự của chúng ta. A: Bạn là <disfmarker> A: F Bạn sẽ trình bày bản trình bày nguyên mẫu quan hệ công chúng của bạn sau tôi. D: Ồi. C: Được thôi. A: Ờ tôi không <disfmarker> A: Ồ vâng. A: Vậy thì đây là <disfmarker> C: Ồ, được thôi. Vâng. A: Vậy thì đây là những ghi chú cuối cùng mà tôi đã viết. A: Nếu có gì không ổn, cứ nói với tôi. A: Tôi không cần phải đưa vào báo cáo. B: Chúng ta đang thực hiện nhận dạng giọng nói phải không? B: Bởi vì chúng tôi không có đủ thời gian để uh de um thiết kế cả bên trong nữa. A: Được thôi, nhưng vẫn có thể uh uh về mặt tài chính. A: Vậy nếu bạn muốn, thì không sao cả. B: Được thôi, vậy thì chúng ta sẽ đưa nó vào. A: Được thôi, chỉ cần <vocalsound> <gap> <disfmarker> B: Được thôi, chỉ cần uh chúng ta phải thiết kế bên trong, B: nhưng nó phải là uh <disfmarker> C: Được thôi, và <vocalsound> <disfmarker> C: Hay chúng ta sẽ làm một slide mở, như bên dưới? C: Hay gập mở? C: Tôi không biết. A: Slide mở uh khá hữu ích cho điều khiển từ xa. C: Có lẽ tốt hơn. C: Được thôi, s Giống như bên dưới uh bạn có thể trượt nó mở và bạn <gap> các chức năng khác. B: <vocalsound> Có lẽ nó cũng mạnh hơn một chút. A: Có lẽ như vậy tốt hơn. C: Ừ. A: Ừ, đó là một điểm rất hay. B: Được thôi, vậy khi bạn có nhiều không gian bên trong. C: Nghĩ là như vậy tốt hơn. B: Vậy thì bạn có thể làm cho nó rất dễ sử dụng. Bởi vì bạn có thể viết nhiều bình luận bên cạnh nó. A: Vâng. A: Được rồi. A: Vậy thì ổn chứ? <gap> B: <gap> Không. B: Vâng, vậy thì chúng ta sẽ sử dụng chip nâng cao. A: Được rồi, A: vậy thì đó là <disfmarker> C: <vocalsound> <disfmarker> A: Ừ, tôi sẽ xem thử giá bao nhiêu. A: Nhưng ừm <disfmarker> B: Chip nâng cao dành cho uh spee Vâng. A: Được rồi, dành cho <disfmarker> C: Vâng, tôi nghĩ vậy. Tôi không biết. A: Được rồi. A: Không, bạn có một chip khác để nhận dạng giọng nói. Vậy nên <disfmarker> B: Được rồi. C: À được rồi. A: Vậy là tôi đã tính toán rồi và nó vẫn nằm trong ngân sách. A: Vậy thì ổn thôi. B: Tốt. A: Vậy bạn có thể cho mọi người xem nguyên mẫu của bạn nếu bạn muốn. C: Vâng. B: Cùng nhau? C: Vâng, đó là <disfmarker> Chúng ta cùng nhau làm nhé. B: Tôi sẽ đưa ra nhận xét. C: Được thôi. C: Vâng, chúng tôi vừa tạo một tệp Word với các thành phần cơ bản. C: Ờ, mô hình giao diện. C: Ờ, hình dạng, trường hợp ờ như được vẽ ở đó. C: Đơn giản là một hình vuông với các góc tròn. C: Về cơ bản là vậy. C: <vocalsound> Ờ, vật liệu phải là nhựa cứng. D: Ờ-ờ. C: Ờ, có thể thay đổi màu sắc và cũng trong suốt. C: Và màu sắc và trong suốt, hoặc chỉ trong suốt, C: Tôi không biết. C: Ờ, vậy thì các thành phần. C: Ờ, chúng ta có <disfmarker> C: Các chức năng chỉ là cơ bản. C: Giống như uh tôi đã chỉ cho họ ở đây. C: Chức năng tắt tiếng, chức năng bật-tắt, chức năng văn bản. C: Kênh chuyển đổi uh này. A: Được rồi, tuyệt. <vocalsound> C: Và đây là C: bàn phím số. C: Và logo ở đây, và micrô. A: Được rồi. C: Và bánh xe cuộn, không? C: Bạn vận hành nó bằng ngón tay trỏ của mình. D: Có nghĩa là <disfmarker> C: Vì vậy, bạn giữ nó như thế này bằng tay phải và <disfmarker> A: Ừm. A: Vậy bạn cần bao nhiêu chức năng cho micrô? D: <vocalsound> B: Nhận dạng giọng nói. A: Vâng, nhận dạng giọng nói. A: Chỉ là <disfmarker> B: Ừm, tôi không có thông số kỹ thuật nào về điều đó. Nhưng ừm, tôi có thể tưởng tượng rằng bạn phải nhập giọng nói của mình hoặc thứ gì đó. A: Chỉ có một nút để bật hoặc tắt. C: Ờ, tôi không biết. B: Ờ, vậy là tôi đã <disfmarker> C: Ừ, có lẽ uh, bạn phải định cấu hình nó. B: Vâng, bạn cần các tùy chọn để định cấu hình nó, và sau đó bạn không cần chúng nữa. A: Vậy thì bạn cũng có thể đặt nó ở mặt sau nếu bạn muốn. B: Ờ, bạn có thể <gap> đặt tất cả chúng ở mặt sau. Chắc chắn là vậy. C: Ờ, hoặc trên chức năng trượt, tôi không biết. A: Được thôi. B: Ờ, uh <disfmarker> D: Được thôi. C: À, chúng tôi chưa có thời gian để thiết kế cái đó, bàn trượt. B: Chúng tôi cũng không biết cần bao nhiêu nút, hoặc loại nút nào. B: Nhưng <disfmarker> B: Bạn có nhiều chỗ nếu bạn có thể trượt nó mở ra. A: Vâng, bạn có thể tách nó ra. B: Bạn <disfmarker> B: Vâng, tôi biết. B: Tôi có thể tưởng tượng bạn cần ít nhất bốn nút hoặc thứ gì đó. Vậy nên <disfmarker> B: Nhưng nó đủ chỗ. C: Vâng. C: Um, vị trí? C: Ừ, bạn viết uh <disfmarker> B: Ờ, ờ <disfmarker> C: Bạn viết thế này, vậy thì . B: Ờ, nút zap chính, chính nằm ở trung tâm nhất. D: <gap> B: Đó là điều quan trọng nhất. B: Vậy thì ờ, vị trí <gap> tốt nhất, B: vị trí dễ với tới nhất <disfmarker> B: Ờ, nút bật-tắt, nút văn bản, nút tắt tiếng nằm cạnh nhau và ở vị trí dễ tìm. B: Ờ, nút bật-tắt lớn hơn một chút, uh, nên nó nổi bật. B: Theo cách đó, bạn không cần phải làm cho nó có màu đỏ, vì nó sẽ uh sẽ hiển thị. B: Ờ, bánh xe cuộn ở bên trái. B: Về cơ bản, đó là <vocalsound>, vị trí chuẩn cho bánh xe cuộn, theo như tôi biết. C: Ờ. C: Nhưng không phải là không thể sử dụng được nếu bạn thuận tay trái. Vậy thì y Bởi vì khi đó bạn có thể sử dụng ngón tay cái. B: Đúng vậy. D: Chỉ cần một điều nữa thôi. D: Ừm y bạn cần thêm uh một hai th D: Bạn có một hai ba bốn năm sáu bảy tám chín. B: Được rồi, vâng, B: chúng <khoảng cách> <disfmarker> D: Nhưng bạn đã bỏ lỡ số không và hai sọc. C: Ừm, vâng. B: Vâng, vâng. B: Vậy thì bên dưới đó. C: Vâng, được rồi. B: Có mười hai nút. C: <khoảng cách> để bạn hiểu điều đó. D: Được rồi, nhưng <disfmarker> <vocalsound> Điều đó khá quan trọng. <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng. B: Vâng, vâng, chúng ta vừa bỏ lỡ điều đó. B: Nhưng ừm, tôi sẽ chỉ uh <disfmarker> B: Tôi sẽ quay lại sau. B: F hình thức, chúng tôi đã lấy từ iPod, một thiết bị kỹ thuật phổ biến khác. B: Vậy thì um nên phổ biến. B: Ừm <disfmarker> B: Cái f uh các nút tạo ra? B: Ừm nếu bạn <disfmarker> B: <vocalsound> Hoặc là tất cả các hình tròn, không phải là các góc bo tròn. A: Được thôi. B: Vậy thì, bạn biết đấy, bạn sẽ có cảm giác hơi tròn. B: Ừm, chúng ta sẽ sử dụng nhựa cứng. Vì điều đó cho phép chúng ta sử dụng hai nút D_, nút không phải cao su. B: Có thể thay đổi màu. B: À và ừm, đèn nền, thứ sáng lên. B: Chúng tôi đã quyết định uh <âm thanh> trong các nút kênh, có một chút uh màu xung quanh nó. D: Được thôi. B: Và cũng trong các phím số, cũng có đèn màu <khoảng cách> phía sau nó. A: Và bạn vẫn có thể, bạn vẫn có thể chọn màu nào, loại màu nào bạn muốn chứ? B: Vậy khi bạn pre B: Vâng. A: Bạn muốn triển khai điều đó như thế nào? A: Chỉ trên <disfmarker> B: Chúng tôi sẽ triển khai. A: Có thể ở cấp độ thứ hai nữa chứ? B: Vâng. B: Mm chỉ một chút <disfmarker> D: À. C: Vâng, đây chỉ là những hàm cơ bản, vì vậy <disfmarker> C: Tất cả những hàm không cơ bản đều nằm trong <disfmarker> A: Được rồi, chỉ cần vẽ cấp độ thứ hai, vì chúng ta cũng cần cấp độ đó. B: <vocalsound> Vâng. C: Được rồi. C: Ừm <disfmarker> D: Được rồi, có một chức năng uh mà tôi sử dụng uh hàng ngày, và nó không nằm trong các chức năng cơ bản. D: Đó là uh để chuyển sang uh uh Scart của bạn. D: Play Station hoặc uh D_V_D_ player. D: Chức năng đó phải là <disfmarker> C: Được rồi, có lẽ chúng ta sử dụng nút này cho <disfmarker> D: Vâng, có thể D: <disfmarker> Hoặc bạn có thể uh i uh đặt nó uh bên dưới trong uh các chức năng uh khác. B: Vâng, B: Tôi um <disfmarker> A: Vâng, cũng vậy. A: Chỉ cần tạo một <gap> <disfmarker> B: Đến thiết bị video của bạn. C: Vâng. A: Chỉ cần vẽ một cấp độ thứ hai và nói tất cả các tùy chọn còn lại hoặc gì đó. <vocalsound> C: <vocalsound> Cấp độ thứ hai? B: Đúng vậy. <vocalsound> A: Vâng. C: Giống như một cái mới trống hoặc <disfmarker> Hay chỉ ở đây? A: Không không, chỉ trên <disfmarker> Ở dưới đó. B: Tôi ổn chứ. C: Được. A: Vậy thì uh <disfmarker> C: Vâng. D: Và h cấp độ thứ hai ra sao? A: Chỉ uh nếu bạn s D: Uh nó trượt uh dọc theo? B: Um trượt tôi nghĩ vậy. A: Vâng, y Có thể, vâng. B: Nó là D: Từ uh bên dưới? A: Cho phần dưới. B: Bạn có thể làm cho nó mở ra, B: nhưng tôi nghĩ rằng điều đó không đủ chắc chắn. A: Không, bạn phải trượt nó. B: Nếu nó bị hỏng thì bạn tiêu đời rồi. A: Vâng, đúng vậy. B: Vậy thì nó thậm chí không cần phải trượt mở hết cỡ. B: Ừm <disfmarker> C: Vậy thì chúng ta cần gì? B: Ờ, các nút chức năng giọng nói. C: Ừ, C: chỉ cần <disfmarker> D: Menu? B: Nút Menu. B: Với uh có lẽ là uh các mũi tên. B: Vậy thì bạn có thể uh A: <vocalsound> B: cuộn trong , điều hướng menu. B: Ờm <disfmarker> C: Chết tiệt. D: Scart? B: <gap> Tôi nghĩ chúng ta thậm chí có thể đặt <disfmarker> <vocalsound> B: Chúng ta có một cái cho số không và một cái cho các kênh uh chữ số nhiều hơn. D: Ờ, đúng rồi. D: Và vì vậy nếu bạn giữ một cái, bạn vẫn còn một cái. Đúng vậy. <vocalsound> B: Vậy thì bạn vẫn còn một cái cho <disfmarker> C: Vậy đây là <disfmarker> B: Đúng rồi, kênh video, Play Station, v.v. Cái đó được sử dụng khá thường xuyên. D: Vâng. C: <gap> B: Nếu bạn có Play Station, mm bạn sử dụng nó hàng ngày. D: <vocalsound> Nó là một f <vocalsound> cơ bản uh <disfmarker> A: Vâng. C: Extern hay gì đó. B: <gap> A: Bạn cũng muốn lưu tệp đó sao? Bản vẽ? B: Chỉ vậy thôi. C: Vậy đây là nhiều nút thoại, C: Tôi không biết có bao nhiêu. B: Ờ <disfmarker> A: Không thực sự quan trọng. C: Tôi không biết các chức năng. A: Chỉ là uh <disfmarker> B: Không thực sự quan trọng. B: Đó là <disfmarker> C: Được rồi. B: Vâng, chúng ta không có bất kỳ uh <disfmarker> C: Còn gì nữa? B: Hmm? C: Còn gì nữa? B: Còn gì nữa? B: Ờ các nút menu có mũi tên. C: Ờ menu. D: Vâng, để điều hướng. C: Ờ <gap> Có mũi tên. B: S Chỉ uh như <disfmarker> B: Ờ tôi nghĩ tốt nhất là chúng ta nên làm vậy. B: Ờ chúng ta có <disfmarker> ở đâu B: Hoặc ở đó. C: Giống như một um <disfmarker> bình thường B: Giống như trên uh <disfmarker> bình thường Như thế này. C: Vâng, với ở giữa um một nút menu. B: Nút menu, đúng vậy. D: <vocalsound> C: Được rồi. A: <vocalsound> B: Vâng, chúng tôi không có bất kỳ, bất cứ điều gì về việc lời nói yêu cầu bao nhiêu nút. Vì vậy, bạn không thể thiết kế lại nó. D: <vocalsound> Mm được rồi. A: Vâng. D: Có thể là một nút để chuyển đổi màu sắc của đèn LED uh của bạn? A: Vâng. B: Vâng. D: Ừ và và bạn có thể giữ nó, A: <gap> D: bạn có thể giữ nó, và sau đó màu sắc chuyển đổi hoặc mm nhiều nút. A: Vâng. B: Chỉ cần nhấn một lần, màu sắc sẽ uh chuyển đổi. Nhấn lại, màu sắc chuyển đổi một lần nữa có thể? D: <gap> được rồi. A: Hoặc chúng ta chỉ cần tạo ba nút, tất cả các màu trên đó. A: Chỉ cần đỏ, yel uh đỏ, xanh lá cây và <disfmarker> D: Được rồi, vâng. Th Vâng. D: Nếu chúng ta có đủ chỗ, uh thì chúng ta có thể làm điều đó. C: Vâng, được rồi. A: Vâng, điều đó rất dễ dàng. C: Chúng ta có thể đặt chúng ở đây. D: Các nút màu. D: Và sau đó chúng ta chọn màu xanh lá cây, uh màu xanh lam và đỏ hoặc A: Vâng. D: <disfmarker> Được rồi. B: Vâng. A: Vâng. D: Vâng. D: Vâng. D: Vâng. D: Vâng. B: Vâng, uh <disfmarker> Um <disfmarker> C: Vậy chúng ta có bỏ lỡ điều gì không? B: Vâng, có thể là một số uh một số văn bản bên cạnh bánh xe cuộn, đó là âm lượng. D: Nó <disfmarker> D: Một số nút uh văn bản. C: Được rồi. A: Vâng. D: Vâng, nhưng B: Tôi chỉ uh <disfmarker> Logo âm lượng. A: Không, ma trên o trên trên <disfmarker> D: có một có một nút văn bản I <disfmarker> C: Ồ, cái gì Ở đây? A: Vâng. B: Vâng. <gap> C: Được thôi. A: Cứ làm như vậy đi <disfmarker> D: Có một nút văn bản mà tôi thích hơn. C: Vâng, hoặc th hoặc <disfmarker> D: Đó là nút uh mà bạn sử dụng nếu bạn tìm kiếm một trang, uh như bảy trăm, uh và nó đếm từ một trăm đến hai trăm, bạn sẽ chuyển sang tivi và quay lại văn bản. B: Vâng, chúng tôi có nút đó trên nút văn bản. C: Vâng. D: Bạn có làm vậy không <disfmarker> D: Bạn có nghĩ đến điều đó không? C: Vâng. C: Vâng, nhưng sau đó bạn có thể chuyển lại thành telete teletext bình thường. Bạn chỉ cần tắt nó đi và sau đó <disfmarker> B: Ồ tại sao không? A: Vâng, chỉ cần thêm nó vào các chức năng bổ sung đó nữa. D: Ví dụ Vâng. Vâng. B: Không <disfmarker> C: Vâng, chúng tôi đã nghĩ đến một nút văn bản. B: Whoa <disfmarker> C: Và nếu bạn nhấn nó một lần nữa, bạn sẽ nhận được the the B: Tôi nghĩ là um <disfmarker> D: The sta the state you <disfmarker> A : Ồ chỉ có ba giai đoạn thôi , C : thông qua xem . Đáp: bạn <disfmarker> Đ: Vâng. B: Vâng, ba giai đoạn. Đúng . A: Ừ, không sao đâu. C: Ừ, nhưng nhưng nếu bạn đang ở giai đoạn thứ hai thì giai đoạn thứ ba là tắt teletext. C : Vì vậy bạn có thể chuyển từ thứ hai sang w thứ nhất . B: Không, không cần phải tắt nó đi. Đ: Không. Chỉ cần nhớ nó ở đâu. B : Đừng <gap> <disfmarker> D: Nó không xóa được trang đó. B: Vâng. D: Nếu bạn bật teletext lên, bạn đặt số 700 và tắt nó đi, thì lần sau khi bạn bật nó lên, nó vẫn ở mức 700 phải không? A: Vâng, đó là để ghi nhớ. C: Được rồi, được rồi. A : Ừ , nhưng đó là uh <disfmarker> D : Nhưng có lẽ đó không phải là cách <disfmarker> B : Tôi không biết liệu <gap> <disfmarker> A: Đó là một chức năng dành cho tivi. <giọng hát> B: Vâng, tôi cũng nghĩ vậy, nhưng <disfmarker> Ừ, vâng. D: Mm. Có lẽ đó là một điều chúng ta có thể thảo luận. C: Vâng mm nee uh <disfmarker> C: Không, nếu tôi <vocalsound> C: uh điều khiển từ xa có thể gửi mã cho bảy trăm, trang bảy trăm đến tivi. Th th th nếu bạn bật nó lên. B: Vâng, B: trong điều khiển từ xa trong A: Được rồi. A: Vâng, nhưng bạn phải tìm kiếm lại mỗi lần. C: Th i B: con chip. A: Đó là những gì xảy ra nếu bạn làm như vậy. B: Vâng, đúng vậy. A: Nhưng tivi vẫn phải làm điều đó. C: Vâng, tôi không biết. Được rồi. B: Vâng. B: Um, chúng ta có cần sửa cái đó không hay <disfmarker> D: Mm <vocalsound> hầu hết các TV mới đều thu thập tất cả các trang. A: Không, đó là những gì tivi làm. C: Vâng, những chức năng bộ nhớ đó. D: Nhưng uh không phải không phải mọi tivi, vì vậy <disfmarker> C: Vâng. A: Được rồi, tuyệt. C: Logo này có phải cho uh âm lượng không? A: Vâng, ổn. C: Được rồi. C: Vậy là xong? A: Cái này khá là ổn, phải không? D: Vâng, tôi nghĩ về một điều. D: Ừ các nút? Ừ chúng làm bằng vật liệu gì vậy? C: Ừ. Không không B: Giống như điện thoại của bạn, nhựa cứng. C: Vâng. Chỉ là nhựa cứng. Vì vậy <disfmarker> D: Được rồi. D: Bởi vì ừ nếu bạn sử dụng nó trong vài năm, đôi khi các con số trên các nút bị trượt đi, A: Dù sao thì làm từ vật liệu khác cũng quá tốn kém. D: uh <disfmarker> D: Và có lẽ chúng ta có thể viết các con số bên dưới hoặc bên trên? D: Hay chúng ta chỉ cần bật nó trên các nút? B: Tôi nghĩ chỉ cần bật trên các nút. C: Ờ tôi nghĩ chỉ um <disfmarker> B: Nếu bạn làm ở trên hoặc dưới, nó sẽ tốn nhiều không gian hơn. D: Vâng, đúng vậy. Quá nhiều chỗ. C: Vâng, nhưng <disfmarker> D: Được rồi, cứ để nguyên. Cứ để nguyên. B: Tôi không nghĩ là không gian đó đáng giá. D: Vâng, và tôi C: Tôi nghĩ uh bạn thường gặp vấn đề đó hơn với các nút cao su. D: Thường xuyên nhất <disfmarker> D: Vâng, với các nút cao su. Vâng, được rồi. <gap> D: Được rồi. Được rồi. A: Vâng? Được rồi, tuyệt. A: Mm mm mm mm mm. A: Vâng, tôi không biết điều này có nghĩa là gì. A: Nhưng tôi nghĩ chúng ta vừa đánh giá cái này. D: Vâng, tôi đã đưa ra một số tiêu chí uh, vì vậy chúng ta có thể uh đánh giá mô hình của mình. A: Được rồi, bạn đã đưa ra một số tiêu chí. Được rồi, tuyệt. A: Được rồi. D: Tôi d d d Tôi không nghĩ là nó đúng. D: <vocalsound> Điều đó sẽ cho thấy. A: Bạn có một số tiêu chí khả dụng hoặc <disfmarker> D: Ừm-hmm. A: Được thôi. D: Ừ không, ừ tất cả các tiêu chí chúng ta chỉ tranh luận về. D: Ừ <disfmarker> D: Ồ. C: Ở dưới cùng. D: Vâng. A: Giao diện? D: Đánh giá phê bình C: Không, đánh giá là <disfmarker> D: Vâng, bài thuyết trình đánh giá. D: Không có trong. D: Ừ d không quan trọng um <disfmarker> D: Nó chỉ có hai trang hay gì đó. D: <vocalsound> Ờ thì tôi đã xem trong các báo cáo um từ chiến lược tiếp thị, D: hoặc uh của uh nhu cầu mới và uh thị trường. D: Người Ý uh, họ nghĩ về nó như thế nào. D: Và <disfmarker> D: <vocalsound> Nghiên cứu về uh về uh về máy tính uh về người dùng và những thứ tương tự như vậy. D: Tôi đã đưa ra một số tiêu chí, D: và chúng ta phải kiểm tra các tiêu chí từ một đến không. D: Chúng ta có thể cho nó một con số, và sau đó chúng ta có thể tự đưa ra một giá trị trung bình cho A: Được rồi. D: ừm mô hình <vocalsound>. D: Và <disfmarker> này A: Được rồi. D: Đây là tất cả những gì tôi tìm thấy, hoặc tôi đã viết ra. D: Và ừm <vocalsound> chúng ta phải thảo luận về <vocalsound>, nếu chúng ta cho nó một hoặc bảy. D: Ừm <disfmarker> A: Ừm tôi nghĩ uh nếu bạn có một ý tưởng về iPod. Nó khá đẹp. A: Nó là <disfmarker> D: Vâng. B: Ừm. A: Chúng ta thực sự là <disfmarker> D: Vâng, sự khác biệt giữa uh đẹp và lạ mắt uh trông và cảm nhận là uh bên ngoài uh đẹp uh như iPod hay thứ gì đó. D: Và lạ mắt giống như mm uh f đèn nhấp nháy và màu sắc và <vocalsound> và những thứ tương tự. A: Lộng lẫy. B: <vocalsound> Được rồi. B: Vâng, tôi nghĩ là chúng ta làm <disfmarker> D: Đèn LED. B: Nếu thực sự uh, nếu bạn có thể nếu bạn có thể có được vẻ ngoài của iPod, thì nó đẹp, tôi nghĩ vậy. D: Vâng. D: Và và những gì ki loại nào loại màu cơ bản uh bạn đã nghĩ đến uh? A: Nhưng uh <disfmarker> C: Vâng, đẹp cũng là vấn đề sở thích. B: Hửm? D: Các màu cơ bản là đen hoặc xanh lá cây hoặc vàng? D: Hoặc bạn chưa nghĩ đến <disfmarker> B: Um màu cơ bản, B: um yeah. Vâng, bạn đã không nói. D: Làm thế nào để chúng ta tạo ra uh <disfmarker> B: Có lẽ là màu công ty? A: Nó là màu đen. D: Đen và vàng. B: Đen. A: Vâng, ánh sáng vàng. B: Một chút vàng. D: Có thể <disfmarker> A: Chúng ta có ánh sáng vàng không? A: Không, không hẳn, nhưng có thể. B: Không, không phải không phải màu vàng <gap>, mà chỉ là một chút vàng nhạt. A: Là <disfmarker> D: Đen trắng, có thể? B: Giống như màu trắng, cũng như ni hoặc uh luôn đẹp. C: Và các nút nên có màu gì? D: Ừm <disfmarker> D: Bởi vì um <disfmarker> A: Vâng, nhiều màu khác nhau. A: Đây là <disfmarker> B: Chỉ là um <disfmarker> A: Ồ, giống như th th bìa. A: Nhưng cũng là đèn phía sau nó. C: Nhưng bạn có thể thay đổi chúng không, bằng uh công tắc? B: Được. A: Không, không. A: Làm cho chúng <disfmarker> A: Không, chỉ cần làm cho chúng có màu đen hoặc xám hoặc gì đó. B: Vâng, màu xám. Chỉ là màu xám đậm thôi tôi nghĩ vậy. C: Được thôi. A: Vâng. D: Được rồi, vậy thì chúng ta sẽ cho một cái đẹp số mấy? D: Đẹp thực sự là chủ quan, uh vì nó liên quan rất nhiều đến màu sắc. B: Vâng, chúng ta có mặt trận thay đổi, vì vậy <disfmarker> D: Mặt trận thay đổi, vì vậy ev cho mọi người cho mọi người thì đó là một cái gì đó đẹp. B: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng, A: chỉ cần cho nó một. Không sao đâu. B: Vâng. A: Hoàn hảo. A: Tôi nghĩ đó chính là thứ bạn muốn. A: Hay không? <vocalsound> B: Thật khó để quyết định đối với chúng tôi, nhưng yeah. C: Vâng. Nó chỉ là chủ quan. B: Nó là <disfmarker> B: Ít nhất thì nó tốt hơn nhiều so với điều khiển từ xa hiện tại. D: Vâng. A: Được rồi, chỉ cần cho nó hai. <vocalsound> D: A hai. Được thôi. D: Vẻ ngoài và cảm giác sang trọng. D: Đó là về đèn nhấp nháy uh của chúng ta và đèn nền uh uh từ từ từ các nút. B: Vâng. D: Được thôi. D: Và chúng ta có thể thay đổi màu sắc, vì vậy uh thực sự rất lạ mắt tôi nghĩ vậy. A: Vâng. C: Một điều nữa. D: Vậy thì <disfmarker> C: Chúng ta có thay đổi uh <disfmarker> không C: Hay là chúng cũng có đèn nền trên bảng điều khiển trượt? C: Hay không có đèn nền? D: Bảng điều khiển trượt? C: Vâng? B: Ừm. Không cần <gap>. A: Không. Không, chỉ có trên số, đằng sau các số B: Vâng, tôi nghĩ là không cần. A: và uh <disfmarker> C: Và và kênh chuyển đổi là uh <disfmarker> Cũng có đèn nền sao? D: Ồ, ý bạn là cái này ở đây à? A: Cái đó nữa, vâng. B: Vâng. C: Vâng. A: Vâng, nhưng điều đó không cần thiết. B: Tôi nghĩ vật phẩm cần thiết là gì? D: Nó khá tuyệt. Nếu bạn trượt nó mở ra, <vocalsound> nó sẽ sáng lên. D: Thật tuyệt, nhưng <vocalsound> tôi không biết liệu nó có thể với tới được không. A: Vâng. B: <vocalsound> Tất nhiên là có thể với tới được. A: Nó không tạo ra <disfmarker> D: Vậy thì chúng ta làm điều đó. <vocalsound> C: Hmm. <vocalsound> B: <vocalsound> Được rồi, có lẽ chỉ cần một ít ánh sáng để thắp sáng tất cả. B: Để bạn có thể thấy những gì thực sự ở đó. B: Không chỉ không bật lại các nút hoặc thứ gì đó. A: Không. Vâng. B: Chỉ cần một đèn xanh hoặc một số đèn xanh lam. B: Để thắp sáng tất cả. D: Vâng, A: Nhưng <disfmarker> Vâng. Có thể được. D: Nhưng <disfmarker> C: Vâng, chỉ cần đèn nền. C: Không phải không phải các nút. C: Và th và đèn nền thông thường cũng không phải các nút, mà là đằng sau các nút. B: Vâng. C: Vậy thì các nút chỉ có màu xám. D: Được thôi. B: Vâng, vâng. Ờ, bán trong suốt. A: Vâng, chỉ là <disfmarker> Vâng, đúng vậy. C: Được thôi. D: Được thôi, ổn. Vì vậy, tôi nghĩ nó rất lạ mắt. A: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng, đó là cách tôi nghĩ. D: Vậy thì tôi sẽ cho nó một <disfmarker> B: Vâng, chúng ta đã thực hiện rất nhiều chi tiết về ánh sáng, vì vậy <disfmarker> D: Vâng, và bạn cũng có thể chọn ánh sáng của mình, vì vậy <disfmarker> A: Vâng A: Vâng, cái <disfmarker> này là một. B: Vâng. A: Không sao đâu. Thật tuyệt. D: Tôi nghĩ là một. D: Được rồi, tiếp theo. A: Cái này khó đây, vì chúng ta không <disfmarker> Ừ, chúng ta không biết về <disfmarker> D: <vocalsound> Có thể học được không? Dễ sử dụng? D: Ừ, chúng ta sẽ thử <vocalsound> D: Nhưng uh <disfmarker> A: Ừ <vocalsound> nó rất dễ sử dụng, nhưng uh lớp thứ hai thì không dễ sử dụng. B: Ừ. A: Nó là <disfmarker> Đó là <disfmarker> C: Không, nhưng bạn không cần phải sử dụng nó. D: Ừ. C: Và bạn không cần phải chú ý đến lớp thứ hai đó. C: Đó là th đó là điều chính mà nó rất tốt. A: Không. B: Vậy tôi nghĩ nó dễ sử dụng, B: nhưng <disfmarker> B: Và có thể học được thì hơi <disfmarker> D: Có thể học được? D: Nó không nhanh bằng một chiếc điều khiển từ xa uh uh thông thường. C: Vâng, tôi nghĩ là vậy. D: Bởi vì tôi nghĩ tôi nghĩ bánh xe cuộn, uh nó rất tiện dụng, nhưng lần đầu tiên bạn cầm thứ này trên tay, thì không nên sử dụng bánh xe cuộn. B: Vâng, bạn chỉ uh f D: Tôi nghĩ uh bạn phải uh tìm kiếm nó, và lên hoặc xuống hoặc D: <disfmarker> Uh sau đó re A: Nhưng phần còn lại của nó rất dễ, A: bởi vì có rất nhiều n B: Vâng, tôi nghĩ rất rõ ràng về tất cả những gì nó làm. C: Rất ít thông tin mà bạn có thể dễ dàng quyết định nút nào có chức năng gì. B: Vâng. D: Vâng. D: Được rồi. B: Nhưng phần thứ hai, uh như lời nói, v.v., sẽ khó học hơn. A: Vì vậy, nó có thể học được um f i i Trước hết, nó rất dễ sử dụng. D: Được rồi. D: Nhưng <disfmarker> B: <vocalsound> Nó là <disfmarker> Vâng, nó là <disfmarker> A: Và tôi nghĩ rằng bánh xe cuộn của nó cũng dễ sử dụng, nếu bạn đã từng sử dụng một loại uh uh khác của thiết bị. D: Vâng. Nhưng chúng ta có hai cái, hai uh hai hoặc ba uh những thứ mới, hả? B: Thiết bị. D: Và có lẽ chúng ta uh có thể học được là uh so sánh với điều khiển từ xa thời xưa. D: Vậy chúng ta có giọng nói, uh bánh xe cuộn và um the the the slide. Bạn phải trượt nó. D: Và điều đó không bình thường ở uh điều khiển từ xa thông thường. D: Vì tôi nghĩ learnable ít hơn um <vocalsound> dễ sử dụng. A: Nhưng <disfmarker> A: ừ. D: Vì easy to use đứng sau learnable. B: Được thôi. A: Được thôi, chỉ cần <disfmarker> Dễ sử dụng là rất tuyệt, D: Tôi nghĩ nó là ba hay gì đó. A: vậy thì cho nó hai điểm. B: Có lẽ là ba điểm. B: <disfmarker> của Learnable A: Không, nhưng chắc chắn là tốt hơn, tốt hơn nhiều so với uh hơn uh hơn avera average, yeah. C: Ừm uh. C: Bình thường. B: Ừ được rồi. Yeah. C: <vocalsound> Và cái bạn chỉ toàn là nút bấm và bạn không biết <disfmarker> B: Ừ, đúng vậy. B: Vậy thì hai điểm. D: Ồ. Được thôi. C: Ừ. A: Được thôi. <giọng nói> D: Tính năng mới. Công nghệ tiên tiến? C: Chức năng giọng nói và màu sắc. Màu sắc. D: <vocalsound> Chức năng giọng nói mới. B: Và bánh xe cuộn, đèn nền, slide. D: Bánh xe cuộn D: và slide. Ờ, tôi nghĩ slide khá mới. A: Slide không phải là mới. Không. A: Tôi đã có một <disfmarker> D: Ờ, tôi chỉ thấy nó trên điện thoại, không phải trên điều khiển từ xa. A: Ờ, tôi đã có một V_C_R_ và nó từ năm 1988. Và tất cả chúng đều có slide. D: Được rồi. A: Vậy thì không phải là mới. B: Nhưng mà các nút trượt cũng xuất hiện nữa à? C: <vocalsound> A: Ừ. B: Được rồi. D: Được rồi, và cái tia chớp? A: Tuyệt. D: Có phải là mới không? A: Có chứ A : dành cho <disfmarker> Ờ dành cho a f D: Ánh sáng mới. C: Mm, nó khá mới, tôi nghĩ vậy. B: Vâng. D: Con lăn. D: Bài phát biểu? C : Lời nói mới . B : Màu sắc khác nhau , vì vậy <disfmarker> D: Vâng, các mặt khác nhau của điều khiển từ xa, tôi nghĩ nó cũng mới. C : Ừ . B: Vâng. D : Vậy là chúng ta có một cái mới khá mới uh <disfmarker> A: Không có trò chơi nào trên đó cả, đó là <disfmarker> Nó không phải là một, mà lại là hai. B : Điều đó sẽ <disfmarker> B : Và chúng tôi đã không làm vậy <disfmarker> D : Đó là nó không phải là L_C_D_ hay gì đó . B : Nhưng sau đó chúng ta cũng có trạm nhà . Đáp: Nếu bạn có <disfmarker> B : Bây giờ chúng tôi đang quên mất điều đó, nhưng <disfmarker> Đ: Vâng. Ồ vâng, đúng vậy. Có thể sạc lại. D: Ồ không. D: Trạm gốc. B: Chúng tôi không C: Vâng, chúng tôi cũng không vẽ cái đó, nhưng <disfmarker> B: nạp tiền. B: Nhưng giờ thì giống như uh hơn. A: Vâng, chỉ cần vẽ nó sau đó. <gap> C: Vâng, đó chỉ là một điều bình thường đơn giản. B: Tôi không biết. A: Nếu bạn <disfmarker> A: Bạn có thể lưu nó trên cùng một bản đồ với những cái khác không? Trong bản đồ uh của dự án? B: Ờ <disfmarker> B: Chỉ cần lưu, lưu dưới dạng? A: Vâng. Ừm. A: Ờ lưu dưới dạng? A: Không, cái đó không có trong dự án. B: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Vâng, nó đã có trong thư mục rồi. L giống như số bảy. A: Ồ vâng, được thôi. D: Vâng. A: Bảng thông minh. B: Được. A: Vâng, nhưng cái này. A: Cái này vẫn chưa có trong <disfmarker> A: Ồ không. C: Tôi nghĩ là có. A: <khoảng trống> D: <khoảng trống> C: <vocalsound> B: Vâng, có. C: Không, tôi nghĩ là có. B: Ờ không có tiêu đề à? A: <khoảng trống> B: Vâng, không quan trọng. B: Lưu. C: Được. D: Ờ tất cả <vocalsound> bảy, uh tất cả bảy. A: Nhưng bạn vẫn phải vẽ resi bộ sạc. A: Được. Và các tính năng mới, vậy chúng ta cho nó hai hay một lần nữa? A: Không, tôi nghĩ nếu bạn có trò chơi trên đó, thì bạn sẽ cho bạn một. D: Không, chúng tôi không phải là người mới phi thường hay gì đó. A: Nhưng không phải <disfmarker> A: Không, chỉ là vẫn là hai. D: Tha tha đó <disfmarker> C: Mm hai, tôi nghĩ vậy. B: Không A: Đối tượng mục tiêu. A: Ừ chúng tôi là đối tượng mục tiêu? A: Chúng tôi có thích không? D: <vocalsound> Không, D: chúng tôi chúng tôi đã tìm kiếm uh um <vocalsound> một nhóm trẻ, khán giả, dưới f bốn mươi. A: Vâng, nhưng tôi trẻ hơn bốn mươi. D: Vâng. A: Vậy chúng tôi chúng tôi chính xác là nhóm mục tiêu. D: Vâng, nhưng chúng tôi đã tiếp cận, um <vocalsound> với phong cách uh của chúng tôi, đối tượng mục tiêu chưa? D: Đó là câu hỏi của tôi. A: Tôi nghĩ vậy, đúng vậy. A: Bạn có những thứ lạ mắt dành cho người trẻ tuổi. Và bạn có những thứ thẩm mỹ dành cho người lớn tuổi. C: Đúng vậy. C: Chúng tôi có một cái cho vẻ ngoài và cảm nhận lạ mắt, và đó là điều thu hút khán giả trẻ. Vậy A: Vậy bạn muốn <disfmarker> D: Vâng. D: Vâng. D: Ừm, điểm duy nhất là chúng ta không có uh uh <disfmarker> <gap> Đó là <gap> đó là <gap> <vocalsound> Đó là câu hỏi này. C: nghĩ rằng đó là hai hoặc một. C: Vâng, nhưng nếu nó <disfmarker> Về cơ bản thì không tiện. C: Và <vocalsound> Tôi không nghĩ là tôi không thấy <disfmarker> D: Vâng, cái này. D: Vậy chúng ta đã nhắm mục tiêu vào nó? C: <vocalsound> Vâng. D: Nhưng chúng ta đã không theo kịp xu hướng mới nhất. C: Vâng. <vocalsound> C: Không. C: Vâng, bạn có thể tạo một mặt trước B: Mm. Tôi nghĩ chúng ta đã theo kịp các xu hướng mới nhất. C: một mặt trước giống như uh giống như một quả chuối, <vocalsound> hay gì đó. D: Đây là những xu hướng mới nhất duy nhất uh mà tôi uh <vocalsound> có trên máy tính của mình. B: Ồ đúng rồi. Vâng uh trái cây và rau quả, yeah. A: Vâng, bạn có được nhiều màu sắc khác nhau. B: Bạn có thể khác nhau mặt trước uh <disfmarker> D: Uh yeah, th Vậy là chúng ta đã có we uh have uh một loại trái cây uh <disfmarker> A: Vậy là <disfmarker> C: Giống như một loại chuối mặt trước. D: Ồ yeah. D: Nhưng xốp sẽ không bao giờ là. <vocalsound> C: Không. D: Vậy chúng ta tự cho mình ba điểm hay gì đó. C: Yeah. D: <gap> A: Ồ. D: Được rồi. A: Vậy là mười một. D: Đó là uh <disfmarker> D: Điểm trung bình là bao nhiêu? A: <vocalsound> Là <disfmarker> C: Mười một chia cho sáu. A: Yeah, bằng một phẩy tám ba. D: Điểm tuyệt đối. <vocalsound> D: Không, tôi không biết. C: Chúng tôi không quá khắt khe với bản thân. <vocalsound> D: <vocalsound> B: Đây là đèn báo nguồn. Vì vậy, bạn có thể xem nó đã sạc được bao nhiêu. C: Được rồi. D: Và bạn cần một nút để gọi nó, để nó phát ra tiếng bíp. C: Được rồi. B: Để gọi. B: Ừm <disfmarker> A: Ồ vâng, vẫn là <disfmarker> <vocalsound> D: Gọi <disfmarker> C: Vâng, nhưng chúng ta cũng phải tạo một chiếc loa. Nếu bạn muốn nó phát ra tiếng bíp. A: Vâng, có lẽ chúng ta phải bỏ qua cái đó. B: Được rồi. D: Đó là <disfmarker> Vâng, nhưng nó <disfmarker> <vocalsound> B: Không không, tôi muốn cái đó. C : <vocalsound> Nhưng chúng ta có thể làm được uh bên dưới logo. D : <vocalsound> Không, chúng ta cần cái đó. Có thể sử dụng được. Thực sự có thể sử dụng được. C : Nếu bạn làm uh <disfmarker> A : Được thôi. B : Vâng, loa cũng rất nhỏ, B: đúng không? C: Ừ, được thôi. D: Là <vocalsound> uh <disfmarker> A: Vậy là tôi vừa nhận được một khoản tài chính ừ <disfmarker> B: Vâng uh. A: <gap> A: Bạn <vocalsound> đã lưu nó hoặc <disfmarker> D: Ừ. Tôi đã lưu nó. A: Không. A: Được rồi, chúng ta hãy xem cái này ở đây, chi phí sản xuất của nó. A: Nếu tôi quên bất cứ điều gì, chỉ cần nói với tôi. A: Nó chỉ là một cục pin. A: Ừ, có một số thứ mà họ không đề cập đến, vì sạc lại không có trong danh sách. A: Nhưng được thôi. A: Vậy là tôi nghĩ chúng ta khá đúng hướng, vì nó là mười hai phẩy ba Euro. <vocalsound> C: Ừm <vocalsound> được thôi. D: <vocalsound> Được thôi. C: Nhưng uh là uh uh <disfmarker> A: Vậy đây là một con chip thông thường bao gồm và một loa mẫu. C: Được rồi. A: Vậy là cả hai. D: Thôi nào, hoàn hảo. Uh mười hai phẩy ba phẩy ba. A: Vâng, và cong đơn. C: Nhưng nhưng nó có bao gồm không? Nó có bao gồm một homestation hay <disfmarker> không? A: Không, nó không có trong danh sách. A: Nhưng nó không nên là <gap>. C: Chúng ta có thể làm cái đó với giá uh h hai mươi xu không? <vocalsound> D: <vocalsound> B: Vâng, chúng ta có thể uh <disfmarker> <vocalsound> A: Có lẽ vậy. A: Tôi chỉ <disfmarker> A: Nút b bổ sung, tôi không Tôi tự hỏi liệu màu đặc biệt này có phải là <disfmarker> không B: Um <vocalsound> mặt trước khác nhau, nhưng mặt trước tiêu chuẩn sẽ không phải là, yeah. A: Tôi không chắc. A: Xem này <disfmarker> A: Tôi nghĩ như thế này là ổn. D: Dạng đặc biệt, đúng rồi. <vocalsound> A: Khó nói lắm. A: Nhưng có lẽ chúng ta phải ừm <disfmarker> A: Đúng rồi, <gap> được rồi. A: Màu đặc biệt, bạn có thể bỏ qua màu này, vì nó khá bình thường. B: Vâng. A: Chúng tôi có những cái khác nhau, thế thôi. Đáp: Vì vậy, bạn cũng có thể đặt một bộ sạc vào trong đó. C : <giọng hát> A : <vocalsound> Nhưng cái loa mẫu này đắt tiền . C : Ừ . B: Cái này hả? Đ: Vâng. C: Vâng, đó là bốn. Đ: Bốn. Đó là bốn Euro. B: Ồ, họ. B: Cái đó có bao gồm không? Trong mười hai Euro hoặc Đ: Vâng. D : <vocalsound> Vậy chúng tôi là <disfmarker> A: Vâng, bao gồm cả. C: Thật là kỳ lạ khi chúng tôi <vocalsound> lại nhận được thông tin này ngay bây giờ, sau đó. B: Được rồi, vậy thì chúng ta cần sử dụng nó. C: Bởi vì <disfmarker> Đ: Vâng, không. B: Vâng. D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> Được rồi, vậy thì uh khá nhiều về <gap> này. B: Chết tiệt, pin mặt trời đắt lắm. A: Vậy thì <gap> Tôi chỉ muốn anh <disfmarker> A: Vâng, chúng ta vừa mới làm xong. A: Vậy thì chúng ta có thể đánh giá dự án ngay bây giờ cho uh cho mọi thứ cùng nhau. D: Được rồi. A: Được rồi. A: Chúng ta có thể thảo luận về điều này. A: Có chỗ cho sự sáng tạo không? C: Chắc chắn rồi. D: Có. B: Được rồi. A: <vocalsound> Paul, có chỗ cho sự sáng tạo không? C: <vocalsound> Đẹp quá. D: <vocalsound> B: Ừm uh tôi Vâng, tôi nghĩ vậy. B: Tôi nghĩ uh mọi người uh <gap> rồi. Vậy thì <disfmarker> C: Vâng m Nếu chúng ta đạt điểm cao cho um uh tính sáng tạo hoặc tính đổi mới A: Vâng. D: Hoặc một phong cách khác. C: vậy thì <vocalsound> có lẽ chúng ta đã sáng tạo. B: Tôi nghĩ chúng ta đã thảo luận rất nhiều thứ về nó. Vậy nên <disfmarker> C: Vâng. D: Vâng. D: Chúng ta có thể tạo ra rất nhiều điều khiển từ xa khác nhau. A: Vâng. <vocalsound> D: Vậy thì đó là sự sáng tạo. C: Hả. A: Được rồi, vậy thì lãnh đạo <disfmarker> A: Có lãnh đạo và <disfmarker> không B: Tất nhiên là có. C: <vocalsound> A: Được rồi. A: Bạn có ý kiến ​​gì về điều đó không? C: Không, tôi nghĩ vậy <disfmarker> D: Ai là người lãnh đạo? <vocalsound> C: Vâng. Đáp: Tôi không biết. C: <vocalsound> Tôi nghĩ chỉ là thảo luận bình thường thôi. Không B: Vâng. <khoảng trống> C: một người lãnh đạo hay gì đó. B: Một người lãnh đạo kiểm tra thời gian, vân vân. A : <giọng hát> C : Ừ . Và ghi chú. <giọng hát> Đ: Vâng, tôi biết. B: Giống thư ký hơn. C : Ừ . A: <vocalsound> Được rồi, câu tiếp theo. A : Uh làm việc nhóm A : ừm <disfmarker> A : Lần gặp thứ ba tôi nghĩ lần đó khá khó khăn . Đáp: Không phải tất cả chúng tôi đều <disfmarker> Chúng tôi không đồng ý với mọi việc không đồng ý với <gap> . D: Ừ ừ. Chúng tôi chưa kết thúc. C: Vâng, chúng tôi có rất nhiều thông tin, chúng tôi nhận được thông qua email và chỉ <disfmarker> A: Chúng tôi chưa kết thúc. Tât nhiên . B : Uh tôi nghĩ chúng tôi <vocalsound> chúng tôi đã đưa thông tin sai vào sai thời điểm . B: Tôi nghĩ đó là vấn đề lớn nhất. C: Vâng. A: Vâng. B: Giống như giá cả. B: Nếu chúng ta biết trước, chúng ta có thể đã thảo luận thực sự nhanh hơn. C: Vâng, điều đó thật kỳ lạ. D: Vâng, bởi vì giá cả có thể là hai mươi Euro hoặc tương tự. B: Vâng, và nếu bạn có mười lăm Euro, thì chúng ta sẽ <khoảng cách>. D: Và sau đó <disfmarker> <vocalsound> B: Chúng ta phải <disfmarker> D: <vocalsound> Vâng. C: Hmm hmm yeah. A: Vâng, tài chính. C: Vậy về cơ bản chúng ta chỉ may mắn khi có được mức giá phù hợp. B: Vâng. A: Nhưng tinh thần đồng đội thì ổn. D: Vâng, uh mọi người đều có thể nói lên ý kiến ​​của mình. D: Và uh <disfmarker> B: Tôi nghĩ uh mọi người lắng nghe nhau. C: Vâng. B: Giống như tiếp thị đã nói và sau đó chúng tôi phải đưa chúng vào thiết kế. A: Vâng. A: 'Kay. A: Vâng, những gì tôi phải nói về uh có nghĩa là. A: Bảng thông minh ổn. A: Bút kỹ thuật số thật kinh khủng. A: Tôi không biết bạn có sử dụng nó không. A: Nhưng nếu bạn muốn tải nó xuống máy tính của mình, nó không hoạt động. D: Vâng. B: Nó là <disfmarker> B: Chỉ không hoạt động. A: Không. B: Vâng uh bảng thông minh sẽ rất uh tuyệt vời để làm việc, nếu nó hoạt động thực sự tốt. D: Bút kỹ thuật số hoặc <disfmarker> C: <gap> Vâng. C: Vâng, nếu nó nhanh hơn, nó sẽ tuyệt vời. B: Chỉ không hoạt động quá chậm. D: Vâng, tôi nghĩ là các bản vẽ khó thực hiện. B: Vâng, chính xác hơn. B: Vâng, đúng rồi. Nó phải chính xác hơn. D: Chính xác. C: Vâng. B: Và uh tôi nghĩ sẽ thật tuyệt nếu bạn có thể chỉnh sửa nó từ, chỉ bằng chuột, từ nơi bạn đang ngồi. A: Vâng. B: Không chỉ chỉ ra trên đó. A: Cũng giống như đối với các bài thuyết trình. A: Bạn có thể làm từ đây. Như vậy dễ hơn nhiều so với việc đứng ở đó. B: Vâng. A: Và vì vậy bạn có <disfmarker> C: Vâng, và p chỉ cần trỏ bằng chuột. B: Không cần phải vẽ trên chính bảng. Nó chỉ làm chậm đi. A: Vâng. C: Vâng. D: <gap> C: Chỉ là kiểu bảng đen lỗi thời. B: Vâng. C: Nhưng bạn cũng có thể làm theo kiểu máy tính thông thường. A: Vâng, A: như <gap>. B: Đúng rồi, vẽ theo kiểu này còn khó hơn là vẽ theo kiểu bảng đen. C: Vâng. C: Vâng. C: Và theo cách này thì quá chậm. B: Vâng. A: Được thôi. B: Bạn có thể vẽ trên đó, nhưng không phải là chức năng chính. C: Không. A: <gap> Tôi nghĩ vậy <disfmarker> A: Vâng, được thôi. D: Bút kỹ thuật số. A: Vậy là chúng ta đã làm kịp. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Và chúng ta đã tạo ra một chiếc điều khiển từ xa. D: <vocalsound> B: <vocalsound> Chúng ta đã làm được. A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Trong ngân sách, vâng. B: Tìm thấy ý tưởng mới. D: Ý tưởng mới. C: Cái gì thế? B: Ồ <disfmarker> D: Đối với đối với <disfmarker> A: Tôi không biết nó có nghĩa là gì. A: Chỉ là <disfmarker> B: Tôi chỉ nghĩ rằng nếu chúng ta uh <disfmarker> D: <vocalsound> D: Để tập hợp, hoặc uh làm việc cùng nhau, uh hoặc ý tưởng mới cho <disfmarker> B: Tôi không biết. A: Có lẽ là để điều khiển từ xa. A: Không, cho dự án. <vocalsound> D: <vocalsound> B: Đối với điều khiển từ xa, mục yêu thích cho văn bản của bạn. D: <vocalsound> C: Ừm. D: Không, cho nguyên mẫu. Ý tưởng mới. C: Vâng, nhưng dù sao, bạn không thể tạo ra một f lạ mắt, bạn không thể tạo ra một nguyên mẫu từ cái này. Bởi vì chúng tôi không có bất kỳ kích thước nào và <disfmarker> A: Vâng. Nhưng nó dành cho đội tiếp theo. C: Vâng, nhưng nó <disfmarker> Bạn không thể làm điều đó trong thời gian ngắn như vậy, tôi nghĩ vậy. A: Chúng ta không cần phải làm thế. B: Đó là cho <gap>. B: Vâng, đây chỉ là giai đoạn ý tưởng, B: <disfmarker> C: Vâng, về cơ bản chỉ là động não. B: Vâng. B: Chi tiết uh <disfmarker> D: <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> C: Vậy là xong rồi à? D: Ừm. A: Vâng, A: Tôi nghĩ chỉ cần <disfmarker> Tôi vừa viết báo cáo cuối cùng. C: Được rồi. B: Khá sớm. C: Vâng. A: Không, A: chúng ta chỉ còn bốn phút nữa. A: Ờ, không sao đâu. C: Ồ, được thôi. B: Ồ, giờ chúng ta phải làm gì đây. B: uh <disfmarker> B: Tôi tưởng chúng ta xong lúc bốn giờ rồi chứ? C: Bây giờ là ba giờ mười lăm rồi. Vậy nên <disfmarker> B: Ừ. D: <gap> Tôi nên chụp một vài bức ảnh uh. A: Được thôi. B: Ừ, chúng ta có thể làm sau, vậy nên <disfmarker> D: Được. D: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Hãy chơi trò dò mìn. B: <vocalsound> Ừ. C: <vocalsound> B: Tôi cũng tìm thấy rồi. D: <vocalsound> Ti-din ti-din. B: <vocalsound> B: <vocalsound> B : Một hai ba bốn năm sáu bảy camera . C : <giọng hát> B : Mm không tệ . C : <giọng hát> C : <giọng hát> D : <giọng hát> B: Vậy đó. C : Ừ . C: Bây giờ chúng ta có thể xem xét điều này. B: Đây là <disfmarker> C : <vocalsound> Có lẽ chúng ta không nên xem cái này, nhưng <disfmarker> B : <vocalsound> Phiên bản cũ . C: Vâng, từ nhóm trước. <giọng hát> D : <giọng hát> B: Họ đang tìm kiếm một thiết bị phổ thông. C: Màn hình cảm ứng, vâng. B : Ừ , nhưng cũng là một thiết bị khác <gap> . C : Ừ . B : Thế thì L_C_D_ uh sẽ có ích . C: Ừm. C: Đây là những chức năng cơ bản ở đây, việc lựa chọn thiết bị phát triển. B : Vâng , và màn hình cảm ứng cho tất cả đồ đạc của chúng tôi , vâng . C: Ừm. B: Tôi đồng ý với điều đó. B: Ừ, tu-dum. B: Nhân tiện, tiếng Anh không quá khó. C: Không. D: Tôi đang phá kỷ lục thế giới ở đây. B: Vâng, lãnh đạo? D: Ôi chết tiệt. B: Giám đốc dự án? D: <vocalsound> Chúng ta có vấn đề rồi, Paul. B: Bạn làm thế à? B: Vâng, bạn phải lựa chọn. Đ: Vâng. D: Không, đó là sự lựa chọn của bạn. B: Wow, nhanh quá. D : Tu-dum . <giọng hát> B : Ờ ừm <disfmarker> D: Chỉ cần chọn một. B: Bạn phải quyết định. B: Là cái bên dưới. D: Cái gì thế này? Một quả bom hay không phải là một quả bom B: Không không, cái bên trên là quả bom. D: Đây là quả bom à? B: Đúng vậy. B: <vocalsound> D: Sai rồi. D: Chết tiệt. B: Tôi biết mà. D: <vocalsound> Tôi biết mà. <vocalsound> D: Bốn cái liên tiếp. B: Không. <vocalsound> Quá nhiều việc rồi. D: Ờ. <vocalsound> B: Thôi nào. D: Đó là công việc trước đó à? C: Ừ, cái này. B: Tôi thách anh đấy. D: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Ồ, thật là ngu ngốc. D: Không, cách đó không hiệu quả. B: Không, bạn phải dùng cây bút ma thuật. B: Ừm. B: Thế thì sao nếu tôi đặt một cái ở đó? D: Thật là ngu ngốc. B: Chúng ta sẽ xem. D: Được thôi. B: Tôi không đồng ý. D: Ừm. D: <vocalsound> Xin lỗi. B: Ừ, bạn có hai lựa chọn. B: Sẽ là hòa. B: Hoặc không. C: Ừm. D: Thật tệ. B: Tôi sẽ đặt nó ở đây. D: Ừ, vậy thì tôi sẽ đặt nó ở đó. B: Bạn sẽ đặt nó ở đó. D: <vocalsound> Không ai thắng cả. B: Thật khó để lựa chọn, ở đây hoặc ở đó. C: Đây là một thiết kế rất thú vị. A: <gap> B: <vocalsound> Xấu xí. D: Nó cũng giống như bình thường thôi. B: Ồ <gap> một cây bút. C: À, nó có L_C_D_, tôi nghĩ vậy. B: Ừ, nhưng <disfmarker> D: Được thôi. B: Vậy thì làm cho đúng. D: <vocalsound> Thiết kế ngu ngốc. Ngu ngốc. <vocalsound> C: <vocalsound> <gap> Và chúng ta còn gì nữa? B: Ngu ngốc, màn hình L_C_D_. D: 'Được rồi, đợi đã, D: Tôi sẽ vẽ một cái gì đó D: và bạn phải y <vocalsound> C: <vocalsound> B: Cái gì? B: Được rồi, tôi sẽ đoán xem bạn đang vẽ gì. D: Được rồi, để trống. B: Không, không, cái mới ấy. D: Ồ. <gap> B: Ờ họ không lưu nó. D: Ừm <disfmarker> D: Tôi biết mà. B: Một ngôi nhà? B: Ừ, cậu phải dùng bút, ngốc thật. A: Cậu phải lưu mọi thứ, A: Cậu biết mà, hả? C: <vocalsound> B: Không, không phải mọi thứ. D: Ồ. C: Ờ, mọi thứ. B: Bút, chọn chọn bút. D: Bút. C: Nó muốn biết chúng ta làm gì vào thời gian rảnh rỗi. B: Được thôi. B: Đó là một ngôi nhà. B: Một cái cây? D: Không, đó là <vocalsound> Chỉ mình cậu mới biết được. B: <vocalsound> Ồ yeah, tôi biết mà. B: Đó là <disfmarker> D: Uh, vẽ khó lắm. B: <vocalsound> Được rồi, thế thì dễ hơn. B: Tôi nghĩ là tôi biết. B: Không, sai rồi. D: Ừm. B: Tôi nghĩ là tôi biết anh đang cố vẽ gì rồi, nhưng nó sai rồi. D: <vocalsound> rất <disfmarker> B: Ừ, anh vẽ sai bên phải rồi. D: Chết tiệt. F B: <vocalsound> B: Không, anh sai rồi, anh sai rồi D: <vocalsound> Có thể hơi sai một chút, nhưng <disfmarker> B: <vocalsound> B: <vocalsound> B: Giờ anh thấy mình sai ở đâu chưa? B: Lối vào. D: <vocalsound> Ừ. C: Cảnh báo. Kết thúc cuộc họp ngay bây giờ. B: Được rồi. D: Được rồi, lối vào ở bên trái nhiều hơn. C: Cảnh báo. Cảnh báo. B: Bạn nói đúng. D: Được rồi. D: Nhưng nhưng nhưng tôi nghĩ phần này <disfmarker> B: <vocalsound> B: Ừ, nhưng <disfmarker> <vocalsound> Tôi nghĩ <disfmarker> D: <vocalsound> B: Ồ không, bạn <vocalsound> lại mắc thêm một lỗi nữa. D: <vocalsound> Ồ. Ồ, có rất nhiều lỗi, vì các bức tường dày như thế này. B: Không, tôi ổn, tôi không phải là người hay than vãn. B: Nhưng ờ, cũng có một cái lỗ lớn ở đây, và ở đó nữa. D: Ồ, đúng vậy. D: Ờ, ở đây. Ờ, họ đang đi sau các bức tường. B: Đó là một lỗi khá lớn. B: <vocalsound> Cảnh báo, kết thúc cuộc họp ngay bây giờ. B: Các bạn, tôi nghĩ chúng ta phải kết thúc cuộc họp. C: Được rồi. D: 'Kay, đây là một câu hỏi khó. B: Ờ? C: Boom-boa-ring-bing. B: Nó nói gì thế? C: Điền vào bảng câu hỏi. C: Bây giờ thì sao? B: Thôi nào. B: <vocalsound> A: Được rồi, được rồi. C: Được rồi. B: Ừ. D: Được rồi. C: Không tán gẫu nữa. B: Ồ, anh phải làm xong thôi D: Che-che-che-che. B: đằng kia á? C: Ừ. B: Trong phòng riêng của anh á? D: Tu-dumm. B: <vocalsound> Em sẽ cô đơn lắm đây. D: Ờ. B: Mm, tôi sẽ dọn dẹp sau. B: <vocalsound> D: Đây là <disfmarker> D: Đó là giao diện mới của tôi. B: Cái gì thế? D: Đó là một biểu tượng mặt cười đã chỉnh sửa. D: <vocalsound> <vocalsound> D: Tom-ti-dom. Ờ. C: Được rồi.

Người quản lý dự án trình bày chương trình nghị sự và biên bản cuộc họp trước. Nhóm thảo luận về nhận dạng giọng nói, điều khiển từ xa nên trượt mở hay gập mở và loại chip nào họ nên sử dụng. Các nhà thiết kế trình bày nguyên mẫu, trông giống như một chiếc iPod và được làm bằng nhựa màu trong suốt. Màu sắc có thể thay đổi. Điều khiển từ xa có cả nút bấm và bánh xe cuộn. Các nút số có đèn nền. Nhóm thảo luận về việc thêm các nút/chức năng bổ sung. Nguyên mẫu đã được đánh giá và nhận được điểm trung bình chung là 1,8. Người quản lý dự án đã xem xét tài chính và tổng chi phí là 12,3 euro, mặc dù không bao gồm chi phí bộ sạc, không có trong bảng giá. Nhóm đã đánh giá quy trình dự án và nhìn chung hài lòng với sự sáng tạo và tinh thần làm việc nhóm của mình, nhưng không hài lòng với thiết bị. Nhóm phải điền vào bảng câu hỏi cuối cùng. Điều khiển từ xa sẽ được làm bằng nhựa màu cứng, trong suốt và có nhiều màu sắc khác nhau. Điều khiển từ xa sẽ bao gồm các nút bấm và bánh xe cuộn. Điều khiển từ xa sẽ có chức năng nhận dạng giọng nói và một cấp độ thứ hai có thể trượt ra. Các nhà thiết kế đã không đưa cấp độ thứ hai có thể trượt ra vào bản vẽ nguyên mẫu của họ. Nhóm không chắc chắn cần bao nhiêu nút bấm bổ sung để nhận dạng giọng nói. Nhóm cảm thấy thông tin họ nhận được không phải lúc nào cũng hữu ích hoặc không được cung cấp cho họ đúng lúc. Người ta cảm thấy rằng nhóm đáng lẽ phải nhận được thông tin về chi phí trước khi thiết kế nguyên mẫu. Nhóm gặp vấn đề với bảng thông minh và bút kỹ thuật số.

nan

nan

nan

nan

['D : Okay .' 'A : Okay , almost there .' 'C : Okay .' "C : We'll sta I'll use the PowerPoint , I guess ." 'C : How was that , was that fun ?' 'D : Mm . Very fun .' 'A : Yeah , yeah .' 'C : <vocalsound> Okay .' "C : Uh oh I've forgotten to mail you the minutes ," 'C : but I will do .' 'A : Okay .' 'C : <vocalsound> Upsidaisy .' 'B : Hmm .' 'C : <vocalsound> Um <vocalsound> <vocalsound> Um we <disfmarker>' 'B : E excuse me' 'B : I forgot my' 'C : Yeah .' 'C : Alright , okay , yeah .' 'B : copy . <gap>' 'A : <vocalsound>' "C : He's gonna get his pen ." 'D : Oh right . Okay .' 'C : Um <vocalsound> Will you guys first with your prototype um before we get to the good news ?' 'A : Yeah ,' "A : there's good news ?" 'C : Uh <vocalsound> <vocalsound>' 'A : Oh .' 'D : Mm .' 'C : we have budget problems .' 'A : Oh .' 'A : Cutbacks .' "C : I'm afraid you're all sacked ." 'C : Oops .' 'A : <vocalsound>' "C : I don't even have this on . <vocalsound>" 'A : Hmm .' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : Okay , have you got a presentation to make ?' 'A : Okay .' 'B : No , not mine yet .' 'C : No . Okay' "C : so it's just your your show ." 'A : Oh .' 'A : Um maybe we should bring <gap> so that the camera can see <gap> . Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'D : Okay . Sure .' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'D : We made three for you .' 'C : Three ? Oh .' "D : Um one's based on the banana , one's based on the tomato" 'D : and the other one is st' 'C : Tomato ? What tomato ? <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "C : I don't recall a tomato . <vocalsound>" 'D : Look .' 'D : Oh yeah , well yeah , we had v some red left over .' 'D : So . Okay ,' 'C : Ah I see , okay . <vocalsound>' 'D : so this is the um non to non uh no buttons one ,' 'D : or as mm few buttons as possible ,' 'C : Mm-hmm .' 'D : mainly speak recognition .' 'D : The yellow there is the um' 'C : Logo .' 'D : the slogan , yeah ,' 'D : that we need to incorporate ,' 'C : Okay , brilliant .' "D : it's very simple ." "D : If you do need buttons , you can flip it over , and there's some there ," 'C : Okay .' "D : um but mainly it's speech recognition ." 'C : Okay , so the buttons would be like , you know individual users , or <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah and <vocalsound>' 'D : yeah they might project things onto the screen which you can do on there .' 'C : Alright , okay .' "D : Mm I'm not sure about that ." 'D : Um and this one is the one w more like the one w that we looked at earlier .' 'C : Right .' 'D : <vocalsound> Yeah , you guys can have a look at that if you want .' "C : That's groovy . <vocalsound>" 'B : Yeah . <vocalsound>' 'A : <gap>' 'C : <vocalsound> Well I like the feel of it , I like the feel of it .' 'B : Uh can I have <gap>' 'D : Yeah , sure .' 'D : Um that one is <disfmarker>' 'B : Oh sorry s <vocalsound>' "D : Oh no , it's delicate ." 'C : At Oh dear .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : That's that's already got its stand that one ." "D : That's it stand ." 'C : Alright , okay .' 'D : It does also lie flat ,' "D : but that's the that yellow stand there represents the the charging stand ." 'C : Okay , brilliant mm .' 'D : Um the black on the back is the slogan .' 'C : Okay , nice and obvious there <vocalsound> ,' 'D : Uh yeah , that <gap> <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'D : Well , we did think of that .' "C : if it's standing up , I guess , yeah ." "D : Yeah , if it's standing up it's it's on there ," "D : but also we're gonna have the company name on the front , which is the little black kind of line in the middle ." 'C : Oh right , okay , brilliant . Like that from its centre .' "D : So um and that's the um transmit the L_E_D_ thing ." 'D : These are the s two scroll ones which we thought could be channel up and down and volume up and down .' "D : We n were weren't sure about putting them there , because um i it's it kind of could get bashed ." "C : Where you're , yeah , uh were you're holding it kind of <disfmarker>" 'D : Yeah .' 'D : Well , if you hold it ,' 'D : you can <disfmarker> you all can hold it ,' 'D : is <disfmarker>' 'D : it does actually feel quite ergonomic ,' 'C : Mm-hmm .' "D : if you've got small hands ." 'C : Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Mm .' "D : <vocalsound> Um , obviously I don't think that's real sized <gap> ." 'C : Okay .' 'D : It would have to be a bit bigger .' 'C : Yeah , okay .' 'C : Yeah , scale model , yeah .' 'D : Okay .' "D : Um that's a speaker at the top ," 'D : so you can speak into it like a little walkie-talkie as well for speak recognition .' 'C : Mm-hmm .' 'D : Um and <vocalsound>' 'D : um then the buttons .' 'D : Yeah kind of self-explanatory , just buttons whenever you need them .' 'D : Tried to keep it simple .' "D : Oh that's the charging base prongs at the bottom ." 'C : <vocalsound> Alright , excellent .' 'D : <vocalsound> We used those <gap> .' 'D : And um then the big red button in the middle is the on and off one .' "D : It's not in the traditional place ," 'C : Okay .' 'C : No .' "D : but um it's quite an obvious place ." "C : It's out of the way as well , I suppose , so ." 'C : Excellent .' 'D : So <vocalsound> there we go' 'D : and and um we have the banana-based one too .' 'A : Oh yeah , yeah .' 'C : Yep . <vocalsound>' 'A : This one is uh , I suppose for the younger audiences .' 'D : <vocalsound>' 'C : Okay' 'A : A a more friendly type of <disfmarker>' 'C : , <vocalsound> so so Barney the banana <gap> .' 'A : Right , right .' "A : It's to uh induce more television watching I suppose or <disfmarker>" 'C : Ah excellent , just what we need .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : Say it for the camera .' 'C : <vocalsound> Lo Sort of Loch Ness banana . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Right , right .' 'C : Cool <gap> yeah .' 'C : Well , nice to have uh options at least .' 'D : Yeah .' 'A : Yep . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> So are there any um improvements or issues or <disfmarker> <vocalsound>' "C : 'Kay and <disfmarker>" "A : It won't stand ." 'C : Oh there are issues , oh there are issues .' 'A : <vocalsound> Just let it lie down ,' 'A : it wont stand . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Um main problem that we have unfortunately being finance .' 'A : <vocalsound>' 'D : Oh .' "C : Uh , let's just enter in the um evaluation criteria ." 'A : <vocalsound>' 'C : Um <vocalsound> unfortunately' "C : the unit we are currently going to produce minus the extra scroll buttons , uh it's gonna cost us fourteen point six Euros ." 'B : Mm .' 'D : Oh .' 'C : So we have to' "A : What's on the uh on the left ? <gap>" 'C : rea Sorry ,' "C : I've accidentally highlighted somehow <disfmarker>" 'C : Um .' 'C : <vocalsound> There we go .' 'A : Okay .' 'C : Oh god ,' 'D : Ooh .' 'C : why is it doing that ?' 'C : There we go .' 'C : <vocalsound> So basically , um in order to save our two Euros um I was thinking that we could have essentially the same shape , but just have it flattened .' 'D : Mm-hmm .' 'D : More like a traditional remote control .' 'C : Um .' 'C : Yeah ,' "C : I mean it's already got a kind of cool shape ," 'D : Mm-hmm .' "C : so but it wouldn't have to be curved sort of in and out ." 'D : Mm-hmm .' 'C : And by doing so <disfmarker>' 'C : Oh no , hold on .' "C : Doesn't save us quite as much ." "C : I don't know what's going on with this again ." 'A : W why is the uh double curved two of them ?' 'C : Oh , good point .' 'B : And double curve on both sides ?' 'C : Um .' 'B : Curve <vocalsound> .' 'B : Yeah , this is double-curve ,' "C : That's <vocalsound> sort of curve in and out ." 'B : no ?' 'B : This is double-curve .' 'A : Is i' 'B : It <disfmarker>' 'B : This one is single curve .' 'A : Mm .' "B : 'Cause this is single curve ," 'B : this is curved on both sides .' 'B : So double-curve .' 'C : No ,' 'C : I think it means double curved as in um' 'D : Like an S_ shape .' 'C : like uh <gap> a single curve on that bottom half , and the double curved would be if it was that similar curve upward .' 'D : Okay .' 'C : Okay , I might be wrong though .' 'B : Like this , one curve on this side , one curve on that side .' "C : I don't think that counts as a curve , I think that's just a shape ." 'B : Hmm . Hmm .' 'D : Okay .' 'A : <vocalsound>' 'C : A curvature is like the <disfmarker> this case .' 'B : Maybe .' "A : <vocalsound> 'Cause that's the uh the biggest expense there , right ." 'D : Okay .' 'C : Yeah ,' 'A : <gap> got two of them <disfmarker>' "C : and why why I've got it two , I don't know ," "C : I can't seem to select any more however ." 'A : Okay .' 'A : Well we can work around that' 'C : <vocalsound>' 'A : um <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'C : Right . No .' 'A : <vocalsound> Cut things out .' 'A : But you think it should be one .' "C : It's meant to be one , yeah ," "C : I don't know why I put two in there ," 'A : Okay .' 'C : but um <disfmarker>' 'C : Hold on till I find it ,' 'C : I think this shift button might be stuck again .' "C : No maybe the shift button's stuck in ." 'A : Yeah .' 'C : <vocalsound> Um okay , so that would take away three , which would give us <disfmarker>' 'B : Mm .' 'B : Should <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' "C : Oh that's fine ." "A : Yeah , so we're <disfmarker> <vocalsound>" 'C : Eleven uh eleven Euros sixty .' 'D : Cool .' 'D : Cool .' 'C : Um <vocalsound>' 'D : So we could even add something .' 'C : We cou Oh not quite , have the scroll-wheel , unfortunately .' 'A : We should fire the accountants .' 'C : What ?' 'A : Fire the accountants . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Ah yeah , we could add things .' 'C : <vocalsound>' "A : Maybe if you click back in that bottom right cell , where you're starting from , and then use the arrow keys ." 'C : Yeah .' 'A : Does that work ?' 'C : Yeah , I know , that just extends it as well .' 'A : No mm <vocalsound> .' 'B : Uh you can do one thing <gap> .' "C : I don't know ." 'B : You just select one box outsi' 'B : yeah , this box .' 'B : Then move it with the help of this <disfmarker>' 'B : Okay .' "C : It <disfmarker> One of the buttons is sticking , I don't know <gap> ." 'B : <vocalsound> Just uh just uh <disfmarker>' 'B : Okay , just a minute .' 'B : Okay .' 'B : No input , like this .' 'B : <vocalsound> Shift .' "B : No it's not ." "C : No , it's 'cause the uh the shift button's stuck , or something ." "B : Yeah , it's not working ." 'A : Is it the other shift button maybe ?' 'B : Should we ask Meli' 'C : <vocalsound>' 'B : Should we ask our technical expert Melissa ?' "C : <vocalsound> No that's fine ." "C : Um we've worked out what it would be anyway ." 'A : <vocalsound> Did you try both shift buttons ?' 'A : It could be the other side .' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : Cancel . Piss off .' "A : That's too bad ." 'C : Oh well , never mind .' 'C : Um <vocalsound> .' "C : Right , so that's finances" 'C : and I dunno what we <disfmarker>' 'C : what could we reckon we could add ?' 'C : Um' 'D : Well maybe we could add something ,' 'D : but maybe if <disfmarker>' 'D : What do you th' "C : Well I suppose that's our that's that's our design that we've got . So <disfmarker>" "D : We're trying to save money , so ." "D : Yeah , if we're happy with the design there's no point in spending money , if we don't have to ." 'C : Yeah .' "D : But if there is anything you think we've missed out there , then , you know , feel free to add it ." 'D : Maybe <disfmarker>' 'D : I mean obviously it would be bigger so there might be more space for the the slogan on the front ,' "D : because it's not in an ideal place right now ." 'C : Yeah yeah .' "C : Well that's that's uh <disfmarker>" 'C : Okay , so project evaluation .' 'C : We have under twelve <vocalsound> Euros fifty .' 'C : Project process , how do we think that went ?' 'C : Are we happy ?' 'A : Oh .' 'D : Mm .' 'A : Yeah I think we have a a winning product .' 'C : <vocalsound> <vocalsound> Okay . <vocalsound>' 'C : Evaluation .' "C : Oh we've been writing this up for m months ." 'D : I think it went quite smoothly .' 'C : Uh room for creativity , were we happy with that ?' 'D : W I think we were very creative .' 'A : <vocalsound>' 'C : No , I mea I think it means sort of individually .' 'D : Oh right , okay .' 'C : Yes , no , maybe ?' 'D : Mm-hmm .' 'C : Okay . Groovy .' "C : So uh we're just gonna ." 'C : Uh yeah , okay .' 'C : Teamwork ?' 'C : Leadership ,' 'C : sorry .' 'A : Great leadership . <vocalsound>' 'D : Excellent leadership . <vocalsound>' 'C : Thank you very much .' 'B : <vocalsound>' "C : You're all get you're all getting a raise ." 'C : Uh teamwork . I thought went well .' 'A : Yeah , yeah .' 'B : Yeah .' 'D : Yeah , everyone got enough input , I think .' 'C : Yeah .' 'C : Uh and well means , yeah .' 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : Yeah , we <gap> <disfmarker>' 'C : The technical stuff was brilliant .' 'B : <vocalsound>' "C : <vocalsound> Let's buy more ." 'D : Yeah .' 'C : <vocalsound> Uh Right . Um' 'B : Yeah .' 'A : <vocalsound> These pens are are neat though .' "C : I don't know what , new ideas found , means , to be honest ." 'B : <vocalsound> Yeah , these are new ideas , like glow-in-the-dark or something like that .' 'B : We discussed all the new ideas ,' "B : but of course we couldn't reach any proper goals , we couldn't use these <gap> ," 'B : but we h we are using these scroll buttons like this .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'B : These are new ideas we And new shapes , everything' 'D : Yeah .' "C : Mm 'kay . Groovy ." 'B : . At le <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'C : So just general thumbs up for all of us then .' 'A : <vocalsound>' 'B : Hmm .' 'C : That kind of unfortunately is too quick .' 'D : Okay .' 'B : Hmm .' 'A : Okay .' 'D : Well um .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Uh <vocalsound> .' 'C : I suppose yeah . Um .' "A : Uh so let's talk about our bonuses and the raises we're getting for this , right . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' "C : <vocalsound> That's it , um I think another couple of days holiday pay might be well in order for all of you ." 'B : <vocalsound>' 'D : Mm .' 'B : <vocalsound>' 'A : Right , right .' 'C : Uh <disfmarker> <vocalsound>' "C : Let's see if I can get this bloody thing to work ." 'A : Uh maybe we should start cleaning up the clay .' 'C : Whoops .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yeah , maybe .' 'B : So <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'C : Does it go back in , does it ?' 'C : Reusable .' 'A : <gap>' 'D : <gap>' 'A : Something we should get <gap> .' "C : I don't know what this is but it's really really annoying ." 'B : So <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Uh Brian , have you have you finished ?' 'C : Uh-huh .' 'C : Um I have , yes .' 'B : Uh mine needs also this .' 'C : Huh ?' 'B : At last mine is also the presentation .' "C : Oh right , okay , you've got more , okay ." 'B : <vocalsound> Yeah , yeah .' 'D : Oh , you got a presentation ,' 'C : Sorry uh .' 'D : sorry .' 'A : Oh ok' "C : It didn't bother to tell me that on this" 'B : S' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : thing .' 'C : Is it ?' 'C : Okay .' 'B : Uh <vocalsound> is the project evaluated , that is mine .' "C : <vocalsound> Doesn't tell me . <vocalsound>" "C : Oh you're doing that . <vocalsound>" 'B : Yeah .' 'C : We evaluated ourselves , we thought we were great . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Uh .' 'D : Mm , love to eat that now .' 'A : Anybody <vocalsound>' 'D : Kind of a green banana now .' 'C : Mm .' 'A : Clay covered banana .' "D : It's <disfmarker>" 'D : this as well ,' 'D : sorry ,' 'D : we forgot to mention' "D : it'll be made out of kind of a rubbery latex , new material that we've got ." 'C : O okay ,' "D : <vocalsound> I've got ." 'C : hold on .' 'A : <gap> blue .' 'D : <gap>' 'C : <vocalsound> I wonder w which cell do I want .' 'C : <gap>' "A : It's fun to touch ." 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound> So . Yeah .' "C : Okay , I didn't realise you had that bit . <vocalsound>" 'B : <vocalsound> So .' 'D : Oh could you pass the tomato please .' 'C : <vocalsound>' 'D : Sorry . Thank you .' 'B : So now is the final evaluation , final evaluation of the uh uh of our product .' 'D : Mm-hmm .' 'B : How we are going to <disfmarker> <vocalsound>' 'B : means uh at what standard what standard <disfmarker>' 'B : whether it meets our standards or not .' 'B : How mu' 'B : What rating we will give to these products .' 'B : So of course this is <disfmarker> will be a team work ,' 'B : w we together have to decide wha what rating we will give to this product and everything .' 'C : Okay .' 'B : So what methodology I will tell you on what basis we are going to discuss all this .' 'B : We will give the rating to this product based on the user requirements , whether it meets the user requirements or not , this product .' 'B : Then trends , whether it is as <gap> fashion trends or not ?' 'B : Means <vocalsound> because we have already stated that people do prefer fashionable things nowadays .' 'D : Mm-hmm .' 'B : So this is also an important factor for our evaluation also .' 'B : Then marketing strategy of the company .' 'B : As we have already discussed that our company is quite <gap> in the market ,' 'B : not only in terms of providing quality products , not only in pro providing latest technologies , but also in terms of providing environmental s' 'D : Sorry <gap> .' 'D : Sorry ,' 'D : carry on . <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'B : So <vocalsound>' 'B : but also in terms of providing environmental safe products ,' 'B : uh yeah like uh keeping uh keeping in mind all the safety issues .' 'B : So <disfmarker>' 'B : Now comes the criteria rating with seven point scale .' 'C : Okay .' "B : I'm having this scale this scale ," 'D : Mm-hmm .' 'B : so we have to do it on a board .' 'C : <gap>' 'D : Okay .' 'C : Alright , okay .' 'B : <gap> the user requirem I think .' 'C : The board working again , is it ?' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Do we have the uh the marker for the board ?' 'B : <gap>' 'C : <vocalsound> Uh .' 'D : Um .' 'B : <vocalsound> Thank you .' 'A : There it is .' 'C : <vocalsound>' 'C : <gap>' 'B : So .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> So these are the three crite criterias for our evaluation of our product .' 'D : Mm-hmm .' 'B : First of all uh comes user requirement .' 'B : So we will see whether this product meets all user requirements or not .' 'B : I I will <disfmarker>' 'B : first I would like to have your views ,' 'B : what do you think whether it meets all user requirements or not ?' 'D : Um <vocalsound>' 'D : I think <disfmarker>' 'D : Yeah , it did .' 'D : It had all the basic buttons that they needed as well as the uh new technology that people said they wanted .' 'B : S' 'C : Yeah .' 'D : Um so .' 'C : When the user requirement is essentially just to operate the T_V_ ,' 'D : Does it work ?' 'C : so yeah ,' 'D : Yeah . So .' "C : of course we haven't actually got a working model yet ." 'B : <vocalsound> So what do you think you will personally give .' 'D : I would say seven .' 'B : Seven . Uh .' "D : <vocalsound> Seven is good , yeah , isn't it ?" "D : I can't <disfmarker>" 'D : True or false ?' 'D : No sorry tr one is true .' 'C : One , yeah .' 'B : <vocalsound>' 'B : Uh one is <disfmarker> means highest ranking ,' 'D : Yeah .' 'B : okay .' 'B : But I think highest ranking is seven ,' "C : No it's it's like true is one end , and false is the oth" 'B : or one ?' "A : No that's false ." 'B : Okay , right right .' 'D : Okay , so one .' "B : So it's one for from your point of view ." 'D : Yep .' 'B : And what do you say our Industrial Expert ?' 'A : <vocalsound> Uh .' "A : It's hard to know ." 'A : I I give it a two . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Uh d you can you can tell on on the like <disfmarker>' 'B : I think she has given her views on the basis of design , because she was our i Interface Expert .' 'A : Okay .' 'B : But you can give your views based on technology ,' 'B : whether the technology meets the requirements of the customers or not ?' 'A : Um yeah , I think i it might even exceed it um .' 'A : But I guess there is a kind of a shortage of buttons .' 'C : <vocalsound>' 'A : Um <gap>' "A : I'm gonna give it a two ." 'B : Two .' 'A : Two .' 'B : And what about uh you , Brian ?' "C : Oh , I'll go for a one . <vocalsound>" 'B : You will go for one .' 'C : Basic requirements but of the pro of the project .' 'B : <vocalsound> Okay .' 'B : Uh for me personally it is everything fine ,' 'B : it may be having good design , it may be uh meeting all the requirements of the customers like technology-wise , price-wise ,' 'B : but there is one thing which limits the customers ,' 'B : like we are having only two , three designs ,' 'B : like we are having one banana design and the other one is orange ,' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah th <vocalsound> <vocalsound>' 'D : Mm <vocalsound>' 'B : and' 'D : yellow .' 'B : <disfmarker> Uh yeah , lower end .' 'B : And the third one is what you ge uh that is not a f fruit look .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Uh-huh .' "B : But if a person doesn't like banana , or orange , you are limiting him ." 'C : Come on that was the tha <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "C : <vocalsound> 'Kay ." 'D : Uh-huh .' "B : No , don't buy our product , because we are l we like this only ." 'D : Okay .' 'B : So we are showing our preference for particular fruits ,' 'C : <vocalsound> Being fruitist . <vocalsound> <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : two or three kinds rather ,' 'B : and' 'B : <disfmarker> Yeah .' 'D : Is that no is that not trends ?' 'B : <vocalsound> So .' "B : Uh no , uh personally as a Marketing Expert I don't believe that ," 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : because whatever companies <disfmarker> they launch their products in the shape of fruits , they give a range of products , a range of shapes ,' 'B : like if we see , look at the smallest thing , toffee chocolates , they give a variety of different things .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Some children like to buy banana shape , some apple shape , some even pineapple shape , some orange shape .' 'A : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'B : So you can <gap> <disfmarker> what shape a person will like .' 'B : So in this case giving only one or two choices we are lim limiting our customers .' 'B : And by limiting them , we are limiting our sales , limiting our profit also .' 'D : Uh-huh .' "D : But in electronics , I think , it's not q always quite so um <disfmarker> you don't always have so many choices as with chocolates ." "D : I think , you know , if you're going to buy a T_V_ maybe a company'll have <disfmarker> That you're going to choose from , a company'll have two or three choices , but they're different designs ." 'C : <vocalsound>' 'D : We were coming up with one product .' 'B : Uh maybe . Okay' "B : but I will I will personally <disfmarker> won't give it <gap> beyond three ." 'D : No , I mean uh <vocalsound> obviously your opinion ,' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "D : I'm just trying to <disfmarker>" 'D : Okay .' 'B : So we can <disfmarker>' "C : <vocalsound> He's a tough cookie ." 'A : <vocalsound>' 'B : Yeah , on an average we can think three , four sevenths , maybe .' 'B : Three or four ?' 'C : <vocalsound>' 'B : Uh , no sorry ,' 'A : <vocalsound>' 'B : it should be <disfmarker>' 'C : Six . Five or six .' 'D : What are we doing ?' 'B : No' 'A : What are we doing ?' 'B : sorry , sorry , sorry , sorry ,' 'D : Adding them up ?' 'B : we are doing a very wrong thing .' "A : We're gonna average them ?" 'B : Yeah , yeah , we are taking everything ,' 'A : Okay . So seven fourths .' "B : and that's <disfmarker>" 'D : Oh .' 'B : I have taken it very wrongly .' 'B : Yeah uh' 'A : About one point f one point eight .' 'B : three four four two six seven seven sev' 'B : Yeah one pe exactly .' 'B : So we can say one or two .' 'A : Okay .' 'D : Okay .' 'B : <gap> because it is one point eight uh <gap> two , so we will do two .' 'A : <vocalsound>' 'C : Oh I see .' 'A : Yeah round it up to two .' 'B : Yeah .' 'D : Okay , yeah .' 'B : So where were the trends .' 'A : So trends .' 'A : Can you explain what you want us to write there ?' 'B : Sorry ?' 'A : How it <disfmarker> how conforms to the current trends ?' 'B : Yeah , again the the fashion trends ,' 'B : this also like whether it it will be fashionable to have these products in the <vocalsound> uh as a fruit shape or something .' 'D : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'B : Uh .' 'D : Well um going on uh the specifications that we had , that fruit and vegetables are quite popular , and that people like something that is good to look at and not many buttons , I would give it um ,' "D : well , because it's hard to make a fruit good to look at , that that looks cool , you know ," 'C : <vocalsound>' 'D : so I would actually give it a three .' 'B : <vocalsound>' "D : Tha three or four , I'm not sure ." 'D : Three . Go for three .' 'B : Okay . Yeah .' "D : That's fine ." 'B : Uh <disfmarker>' "A : 'Kay . As far as the uh technology it its' got the latest trends in speech technology ," "A : but it's missing the screen , as we said ," 'A : um but it does have the push-buttons , or the scroll-buttons ,' "A : um but it doesn't have that fancy solar power or the the vibrating energy mechanism ." 'A : So I give it a a four .' "A : I'd give it a kinda middle of the road for" 'D : Mm .' 'A : for technology .' 'C : Yeah , I am sort of pret uh <disfmarker> <vocalsound>' 'C : Just the fruit does me in ,' 'C : I mean uh it might' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "C : it might be trendy to some , but I'm just not swallowing the fruit ," 'C : so um <vocalsound> <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Uh also uh I would have liked to have seen the L_C_D_ screen in it .' "C : Um so yeah I'd say about four as well ." 'B : Okay .' 'B : Uh personally I wi uh I think that in terms of trends , these products are quite good ,' 'B : like , these products are in fruit shape ,' 'B : because that wha people now <disfmarker>' 'B : our fashion trend shows that people like everything <disfmarker> all f everything that is being advertised , like clothes , shoes , and everything is being advertised in the form of fruits and vegetables , or getting them <gap> or showing some association with them .' 'D : Mm-hmm .' 'B : So and in this way our product is good .' "B : And the second thing , now people don't want any complicated or bulky products and ours is quite simple and quite handy ." 'C : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'B : So that is also ef that also <disfmarker>' 'B : Our product meets the f the fashion uh trends of the market .' 'B : And yes .' 'B : It is cus spongy also .' "B : So they can play with it , it's quite good ." 'C : <vocalsound>' 'B : So then I think , maybe I can give it two .' 'B : So four five ten thirteen thirteen <gap> .' 'B : So we can <disfmarker>' 'B : Is it fine ?' 'B : So what about company strategy ?' 'A : Yeah .' 'B : <gap>' 'A : Well it was yellow . <vocalsound>' 'D : Um .' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah , the company strategy , okay .' 'D : Um <vocalsound> there was lot of discussing , that was good .' 'D : Um I feel I got my say .' "D : Um so I'd give the company strategy a <vocalsound> two ." 'B : Okay .' "A : Well , I think it's the the remote control conforms to the the company strategy ." 'D : Okay .' 'C : Yeah ,' 'A : Is that the question ?' 'C : yeah .' 'D : Is it ? Okay .' 'A : <vocalsound>' 'A : Um .' 'D : Okay , so' 'D : <vocalsound>' 'D : one or two .' 'A : Yeah .' 'D : One .' "D : Okay , just leave it , it's fine ." "A : I'll go with two ." 'B : So what about you , Brian ?' 'C : Um yeah ,' 'C : a three .' 'C : Pretty much kept to the company strategy , so I would go for a <disfmarker> a one , as we not only kept it , but we were limited by <disfmarker>' 'D : Mm .' 'B : Yeah , and me also ,' 'B : like , this product me uh me uh me uh this meets all company strategy' "B : like our product should be as per customers' requirement , as per latest technology , and it should be environmental safe ." 'B : So since our product meets all these requirements , so I would also prefer to give it rank one .' 'B : So four six six' 'A : <vocalsound> So one and a half .' 'D : Yeah , one .' 'B : half .' 'B : So we can say two or one <gap> <disfmarker>' 'A : A two .' 'B : Okay .' 'A : <gap>' 'B : So th seven seven .' 'B : Uh overall we are getting two <gap> something ,' 'B : but we can round it as two .' 'A : Yep .' 'D : Okay .' 'C : Cool , groovy . <vocalsound>' 'B : Yeah . So I think overall uh evaluation of our product is quite good .' 'A : S' 'C : Cool .' 'B : So we can launch it . Yeah .' 'C : Brilliant . <vocalsound>' 'D : Woo-hoo .' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : In which case we are done .' "C : 'Cause we've evaluated and we are within budget ." 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Okay .' 'D : Cool .' 'B : So' 'C : Champagne lunch anyone ? <vocalsound>' 'B : yeah . <vocalsound> Great . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'A : Uh .']

[{'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer presented their prototypes to the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'Two prototypes featured different fruit shapes, with one including speech recognition instead of a large number of buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'It also featured scroll wheels for channel control.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The other prototype was designed like a banana with children users in mind.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Project Manager announced to the group that with all of their desired features, the project would go over the alotted budget; after a reanalysis of the features of the prototype, the project came in under the budget instead.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'It was decided that another feature could possibly be added.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group evaluated their effectiveness as a team and felt that all members worked well together and could be creative, and that the project had very good leadership.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Marketing Expert led an evaluation of the prototype according to the initial project goals; the evaluation showed that most of the goals had been sufficiently satisfied in order to launch the product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The remote will come in several designs: two will have different fruit or vegetable shapes, one of which will feature speech recognition in lieu of a large number of buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'There will also be a child-friendly banana-shaped remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'Both the company name and slogan will appear on the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The remotes will be bundled with a yellow charging stand.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The devices were made with a latex product with a rubbery texture.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'It was decided that the product had met enough of the initial project goals to be launched on the market.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The Project Manager felt that the group had been too constrained by the budget.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2005d.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'Some felt that the banana shape would not appeal to enough of the market and that there was not enough variety in shape in the remotes to make up for this problem.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

D: Được rồi. A: Được rồi, gần xong rồi. C: Được rồi. C: Chúng ta sẽ bắt đầu. Tôi sẽ sử dụng PowerPoint, tôi đoán vậy. C: Thế nào, vui không? D: Ừm. Rất vui. A: Vâng, vâng. C: <vocalsound> Được rồi. C: Ồ không, tôi quên gửi biên bản cho bạn qua email, C: nhưng tôi sẽ làm. A: Được rồi. C: <vocalsound> Upsidaisy. B: Ừm. C: <vocalsound> Um <vocalsound> <vocalsound> Um, chúng ta <disfmarker> B: E xin lỗi B: Tôi quên mất C: Vâng. C: Được rồi, được rồi, vâng. B: sao chép. <gap> A: <vocalsound> C: Anh ấy sẽ lấy bút của mình. D: Ồ đúng rồi. Được thôi. C: Ừm <vocalsound> Các bạn có thể cho mình xem bản mẫu trước khi chúng ta chuyển sang tin tốt được không? A: Vâng, A: có tin tốt à? C: Ờ <vocalsound> <vocalsound> A: Ồ. D: Ừm. C: Chúng ta đang gặp vấn đề về ngân sách. A: Ồ. A: Cắt giảm. C: Tôi e là các bạn đã bị sa thải hết rồi. C: Ồ. A: <vocalsound> C: Tôi thậm chí còn không có cái này. <vocalsound> A: Ừm. C: <vocalsound> C: <vocalsound> C: Được rồi, bạn có bài thuyết trình nào không? A: Được rồi. B: Không, chưa phải của tôi. C: Không. Được C: vậy thì chỉ là chương trình của anh thôi. A: Ồ. A: Ồ, có lẽ chúng ta nên mang <gap> để máy quay có thể nhìn thấy <gap>. Vâng. C: <vocalsound> D: Được. Chắc chắn rồi. C: <vocalsound> A: Được. D: Chúng tôi đã làm ba cái cho anh. C: Ba cái? Ồ. D: Ồ, một cái dựa trên quả chuối, một cái dựa trên quả cà chua D: và cái còn lại là st C: Cà chua? Cà chua nào? <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Tôi không nhớ là cà chua. <vocalsound> D: Nhìn này. D: Ồ, vâng, vâng, chúng tôi còn rất nhiều quả đỏ. D: Vậy. Được, C: À tôi hiểu rồi, được thôi. <vocalsound> D: vậy đây là nút um không đến không uh không có nút nào, D: hoặc càng ít nút càng tốt, C: Ừm-hmm. D: chủ yếu là nhận dạng giọng nói. D: Màu vàng ở đó là um C: Logo. D: khẩu hiệu, yeah, D: mà chúng ta cần kết hợp, C: Được rồi, tuyệt vời. D: rất đơn giản. D: Nếu bạn cần nút, bạn có thể lật nó lại, và có một số nút ở đó, C: Được rồi. D: ừm nhưng chủ yếu là nhận dạng giọng nói. C: Được rồi, vậy các nút sẽ giống như, bạn biết đấy, người dùng cá nhân, hoặc <disfmarker> D: Vâng. C: Vâng. D: Vâng và <vocalsound> D: vâng, chúng có thể chiếu các thứ lên màn hình mà bạn có thể làm trên đó. C: Được rồi, được rồi. D: Mm, tôi không chắc lắm. D: Um và cái này giống cái w hơn cái w mà chúng ta đã xem trước đó. C: Đúng rồi. D: <vocalsound> Yeah, các bạn có thể xem thử nếu muốn. C: Tuyệt thật. <vocalsound> B: Yeah. <vocalsound> A: <gap> C: <vocalsound> À, tôi thích cảm giác đó, tôi thích cảm giác đó. B: Ờ, tôi có thể có <gap> D: Yeah, chắc chắn rồi. D: Um cái đó là <disfmarker> B: Ồ xin lỗi s <vocalsound> D: Ồ không, nó mỏng manh quá. C: Ôi trời. A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Cái đó đã có giá đỡ rồi. D: Đúng rồi, đứng lên đi. C: Được rồi, được rồi. D: Nó cũng nằm phẳng, D: Nhưng đó là cái giá màu vàng tượng trưng cho đế sạc. C: Được rồi, tuyệt vời mm. D: Ừm, màu đen ở mặt sau là khẩu hiệu. C : Được rồi, hay và rõ ràng <vocalsound> , D: Ờ đúng rồi, đó là <gap> <disfmarker> B : <giọng hát> D: Ồ, chúng tôi đã nghĩ đến điều đó. C : Nếu nó đứng lên , tôi đoán là vậy . D : Ừ , nếu nó đứng lên thì nó ở trên đó , D: Nhưng chúng ta cũng sẽ có tên công ty ở mặt trước, đó là dòng màu đen nhỏ ở giữa. C: Ồ đúng rồi, được rồi, tuyệt vời. Như thế từ trung tâm của nó. D : Vậy ừm và đó là ừm truyền cái L_E_D_ . D: Đây là hai nút cuộn mà chúng tôi nghĩ có thể là tăng giảm kênh và tăng giảm âm lượng. D: Chúng tôi không chắc chắn về việc đặt chúng ở đó, vì ừm, nó có thể bị hỏng. C : Bạn đang ở đâu , ừ , ừ , bạn đang cầm nó kiểu như <disfmarker > Đ: Vâng. D: Ồ, nếu bạn giữ nó, D: các bạn có thể <disfmarker> tất cả các bạn đều có thể giữ được nó, D : là <disfmarker> D: Nó thực sự mang lại cảm giác khá tiện dụng, C: Ừm-ừm. D: nếu bạn có bàn tay nhỏ. C: Ừm. <vocalsound> B: <vocalsound> A: Ừm. D: <vocalsound> Ừm, rõ ràng là tôi không nghĩ rằng đó là <gap> có kích thước thực. C: Được thôi. D: Nó phải lớn hơn một chút. C: Ừm, được thôi. C: Ừm, mô hình thu nhỏ, ừm. D: Được thôi. D: Ừm, đó là loa ở trên cùng, D: để bạn có thể nói vào đó như một chiếc bộ đàm nhỏ để nhận dạng giọng nói. C: Ừm-ừm. D: Ừm và <vocalsound> D: ừm, sau đó là các nút. D: Ừm, tự giải thích thôi, chỉ cần các nút khi bạn cần. D: Cố gắng đơn giản hóa. D: Ồ, đó là chân đế sạc ở phía dưới. C: <vocalsound> Được rồi, tuyệt vời. D : <vocalsound> Chúng tôi đã sử dụng <gap> đó. D : Và ừm sau đó nút đỏ lớn ở giữa là nút bật và tắt. D : Nó không ở vị trí truyền thống, C : Được rồi. C : Không. D : nhưng ừm đó là một vị trí khá dễ thấy. C : Nó cũng ở ngoài đường, tôi cho là vậy, vì vậy. C : Tuyệt vời. D : Vậy là <vocalsound> rồi D : và và ừm chúng ta cũng có một cái dựa trên chuối nữa. A : Ồ vâng, vâng. C : Vâng. <vocalsound> A : Cái này là ừ, tôi cho là dành cho khán giả trẻ hơn. D : <vocalsound> C : Được rồi A : Một loại <disfmarker> thân thiện hơn C : , <vocalsound> vậy là Barney quả chuối <gap>. A : Đúng, đúng. A: Tôi cho là để khuyến khích mọi người xem nhiều tivi hơn hoặc <disfmarker> C: Tuyệt vời, chính xác là thứ chúng ta cần. D: Vâng. A: Vâng. A: Nói trước ống kính đi. C: <vocalsound> Lo Giống chuối hồ Loch Ness. <vocalsound> D: <vocalsound> B: Mm-hmm. D: Mm-hmm. A: Đúng, đúng. C: Tuyệt <gap> yeah. C: Vâng, ít nhất thì cũng tuyệt khi có các tùy chọn. D: Vâng. A: Vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> Vậy có bất kỳ cải tiến hay vấn đề nào không hoặc <disfmarker> <vocalsound> C: 'Kay và <disfmarker> A: Nó sẽ không đứng vững. C: Ồ có vấn đề, ồ có vấn đề. A: <vocalsound> Cứ để nó nằm yên đi, A: nó sẽ không đứng vững. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Ồ vấn đề chính mà chúng ta gặp phải là tài chính. A: <vocalsound> D: Ồ. C: Ờ, chúng ta hãy nhập vào tiêu chí đánh giá um. A: <vocalsound> C: Ờ <vocalsound> thật không may C: đơn vị mà chúng ta hiện đang sản xuất trừ đi các nút cuộn bổ sung, uh, nó sẽ tốn của chúng ta mười bốn phẩy sáu Euro. B: Ừm. D: Ồ. C: Vậy chúng ta phải A: Cái gì ở uh bên trái vậy? <gap> C: rea Xin lỗi, C: Tôi đã vô tình tô sáng <disfmarker> C: Ờ. C: <vocalsound> Được rồi. A: Được rồi. C: Ôi trời, D: Ồ. C: Tại sao nó lại làm thế? C: Được rồi. C: <vocalsound> Về cơ bản, ừm, để tiết kiệm hai Euro, tôi nghĩ rằng chúng ta có thể có cùng hình dạng, nhưng chỉ cần làm nó phẳng ra. D: Mm-hmm. D: Giống như một chiếc điều khiển từ xa truyền thống hơn. C: Ừm. C: Ừ, C: Ý tôi là nó đã có một kiểu hình dạng khá ngầu rồi, D: Mm-hmm. C: vậy nhưng nó không nhất thiết phải cong vào trong và cong ra ngoài. D: Mm-hmm. C: Và làm như vậy <disfmarker> C: Ồ không, khoan đã. C: Cũng chẳng giúp ích gì cho chúng ta nhiều lắm. C: Tôi không biết chuyện gì đang xảy ra nữa. A: W tại sao lại là hai đường cong kép vậy? C: Ồ, ý hay đấy. B: Và đường cong kép ở cả hai bên? C: Ừm. B: Đường cong <vocalsound>. B: Ừ, đây là đường cong kép, C: Đó là <vocalsound> đường cong vào trong và ra ngoài. B: không à? B: Đây là đường cong kép. A: Is i B: It <disfmarker> B: Đây là đường cong đơn. A: Mm. B: 'Vì đây là đường cong đơn, B: cả hai bên đều cong. B: Vậy là đường cong kép. C: Không, C: Tôi nghĩ nó có nghĩa là đường cong kép như trong um D: Giống như hình chữ S_. C: giống như uh <gap> một đường cong đơn ở nửa dưới đó, và đường cong kép sẽ là nếu nó là đường cong tương tự hướng lên trên. D: Được rồi. C: Được rồi, nhưng tôi có thể sai. B: Như thế này, một đường cong ở phía này, một đường cong ở phía kia. C: Tôi không nghĩ điều đó được tính là đường cong, tôi nghĩ đó chỉ là một hình dạng. B: Ừm. Ừm. D: Được rồi. A : <vocalsound> C : Độ cong giống như <disfmarker> trong trường hợp này. B: Có thể. A: <vocalsound> Bởi vì đó là uh chi phí lớn nhất ở đây, đúng không. D: Được thôi. C: Vâng, A: <gap> có hai cái <disfmarker> C: và tại sao tại sao tôi lại có hai cái, tôi không biết, C: Tuy nhiên, có vẻ như tôi không thể chọn thêm cái nào nữa. A: Được thôi. A: Vâng, chúng ta có thể giải quyết vấn đề đó C: <vocalsound> A: ừm <disfmarker> <vocalsound> D: Ừm-ừm. C: Đúng rồi. Không. A: <vocalsound> Cắt bớt đi. A: Nhưng bạn nghĩ nó phải là một. C: Nó được cho là một, đúng vậy, C: Tôi không biết tại sao tôi lại cho hai cái vào đó, A: Được thôi. C: nhưng ừm <disfmarker> C: Đợi cho đến khi tôi tìm thấy nó, C: Tôi nghĩ nút shift này lại bị kẹt rồi. C: Không, có thể nút shift bị kẹt ở. A: Vâng. C: <vocalsound> Ừ, được thôi, như vậy là mất đi ba, chúng ta sẽ có <disfmarker> B: Ừm. B: Nên <disfmarker> A: <vocalsound> C: Ồ, được thôi. A: Vâng, vậy chúng ta là <disfmarker> <vocalsound> C: Mười một uh mười một Euro sáu mươi. D: Tuyệt. D: Tuyệt. C: Ừm <vocalsound> D: Vậy chúng ta thậm chí có thể thêm một cái gì đó. C: Chúng ta có thể Ồ không hẳn, có bánh xe cuộn, thật không may. A: Chúng ta nên sa thải các kế toán viên. C: Cái gì? A: Sa thải các kế toán viên. <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> D: <vocalsound> A: À vâng, chúng ta có thể thêm một số thứ. C: <vocalsound> A: Có thể nếu bạn nhấp lại vào ô góc dưới bên phải, nơi bạn bắt đầu, rồi sử dụng các phím mũi tên. C: Vâng. A: Như vậy có được không? C: Vâng, tôi biết, điều đó cũng chỉ kéo dài nó ra. A: Không mm <vocalsound>. B: Ờ, bạn có thể làm một điều <gap>. C: Tôi không biết. B: Bạn chỉ cần chọn một ô bên ngoài B: vâng, ô này. B: Sau đó di chuyển nó với sự trợ giúp của <disfmarker> này B: Được rồi. C: Nó <disfmarker> Một trong các nút bị kẹt, tôi không biết <gap>. B: <vocalsound> Chỉ uh chỉ uh <disfmarker> B: Được rồi, đợi một lát. B: Được rồi. B: Không nhập, như thế này. B : <vocalsound> Shift . B : Không phải vậy . C: Không, là do nút shift bị kẹt, hay gì đó. B: Ừ, nó không hoạt động. A: Có lẽ là nút shift kia? B: Chúng ta có nên hỏi Meli không C: <vocalsound> B: Chúng ta có nên hỏi chuyên gia kỹ thuật Melissa không? C: <vocalsound> Không, không sao cả. C: Ừ, dù sao thì chúng ta cũng đã tìm ra cách rồi. A: <vocalsound> Bạn đã thử cả hai nút shift chưa? A: Có thể là phía bên kia. C: Ừ. A: <vocalsound> C: Hủy. Cút đi. A: Tệ quá. C: Thôi, thôi bỏ đi. C: Ồ, thôi bỏ đi. C: Ờ, <vocalsound>. C: Đúng rồi, vậy là vấn đề tài chính C: và tôi không biết chúng ta <disfmarker> C: Chúng ta có thể thêm gì nữa? C: Ờ D: Vâng, có lẽ chúng ta có thể thêm một cái gì đó, D: nhưng có lẽ nếu <disfmarker> D: Bạn th C: Vâng, tôi cho rằng đó là thiết kế của chúng ta mà chúng ta có. Vì vậy, <disfmarker> D: Chúng ta đang cố gắng tiết kiệm tiền, vì vậy. D: Vâng, nếu chúng ta hài lòng với thiết kế thì không có lý do gì để chi tiền, nếu chúng ta không cần phải làm vậy. C: Vâng. D: Nhưng nếu có bất cứ điều gì bạn nghĩ rằng chúng ta đã bỏ lỡ ở đó, thì, bạn biết đấy, hãy thoải mái thêm nó. D: Có thể <disfmarker> D: Ý tôi là rõ ràng là nó sẽ lớn hơn để có nhiều không gian hơn cho khẩu hiệu ở mặt trước, D: bởi vì nó không ở một vị trí lý tưởng ngay bây giờ. C: Vâng vâng. C: Vâng, đó là uh <disfmarker> C: Được rồi, vì vậy hãy đánh giá dự án. C: Chúng tôi có dưới mười hai <vocalsound> năm mươi Euro. C: Tiến trình dự án, chúng ta nghĩ rằng nó diễn ra như thế nào? C: Chúng ta có vui không? A: Ồ. D: Ừm. A: Vâng, tôi nghĩ chúng ta có một sản phẩm chiến thắng. C: <vocalsound> <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> C: Đánh giá. C: Ồ, chúng ta đã viết bài này trong nhiều tháng rồi. D: Tôi nghĩ là mọi thứ diễn ra khá suôn sẻ. C: Ờ, có chỗ cho sự sáng tạo, chúng ta có hài lòng với điều đó không? D: W Tôi nghĩ là chúng ta rất sáng tạo. A: <vocalsound> C: Không, ý tôi là tôi nghĩ là nó có nghĩa là cá nhân. D: Ồ đúng rồi, được rồi. C: Ừ, không, có thể? D: Ừm. C: Được rồi. Tuyệt. C: Vậy thì uh, chúng ta sẽ. C: Ờ, được rồi. C: Làm việc nhóm? C: Lãnh đạo, C: Xin lỗi. A: Lãnh đạo tuyệt vời. <vocalsound> D: Lãnh đạo xuất sắc. <vocalsound> C: Cảm ơn bạn rất nhiều. B: <vocalsound> C: Tất cả các bạn đều được tăng lương. C: Ờ, làm việc nhóm. Tôi nghĩ là ổn. A: Ờ, ờ. B: Ờ. D: Ờ, tôi nghĩ là mọi người đều có đủ ý kiến ​​đóng góp. C: Ờ. C: Ờ và tốt có nghĩa là, ờ. A: <vocalsound> <vocalsound> B: Ờ, chúng ta <gap> <disfmarker> C: Phần kỹ thuật thật tuyệt vời. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Hãy mua thêm. D: Ờ. C: <vocalsound> Ờ Đúng rồi. Ờ B: Ờ. A: <vocalsound> Những chiếc bút này thật gọn gàng. C: Tôi không biết, ý tưởng mới được tìm thấy, thành thật mà nói thì có nghĩa là vậy. B: <vocalsound> Đúng vậy, đây là những ý tưởng mới, như phát sáng trong bóng tối hay thứ gì đó tương tự. B: Chúng tôi đã thảo luận tất cả các ý tưởng mới, B: nhưng tất nhiên chúng ta không thể đạt được bất kỳ mục tiêu thích hợp nào, chúng ta không thể sử dụng <gap> này, B: nhưng chúng ta đang sử dụng các nút cuộn như thế này. D: Ừm-ừm. C: Ừm-ừm. B: Đây là những ý tưởng mới của chúng tôi Và hình dạng mới, mọi thứ D: Vâng. C: Ừm. Tuyệt. B: . Tại le <vocalsound> B: Vâng. C: Vậy thì chỉ cần giơ ngón tay cái chung cho tất cả chúng ta thôi. A: <vocalsound> B: Ừm. C: Thật không may là quá nhanh. D: Được rồi. B: Ừm. A: Được rồi. D: Ừm. A: Ừm. A: <vocalsound> C: <vocalsound> Ờ <vocalsound>. C: Tôi cho là vậy. Ờm. A: Ờ, vậy thì hãy nói về tiền thưởng và mức tăng lương mà chúng ta sẽ nhận được cho việc này, đúng không. <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> Vậy là xong, ừm, tôi nghĩ rằng một vài ngày nghỉ lễ nữa có thể là đủ cho tất cả mọi người. B: <vocalsound> D: Ừm. B: <vocalsound> A: Đúng rồi, đúng rồi. C: Ờ <disfmarker> <vocalsound> C: Để xem tôi có thể làm cho cái thứ chết tiệt này hoạt động được không. A: Ờ, có lẽ chúng ta nên bắt đầu dọn sạch đất sét. C: Ồ. C: <vocalsound> D: <vocalsound> Ừ, có lẽ vậy. B: Vậy thì <disfmarker> A: <vocalsound> C: Nó có thể được đưa trở lại không, phải không? C: Có thể tái sử dụng. A : <khoảng trống> D : <khoảng trống> A : Thứ gì đó chúng ta nên lấy <khoảng trống> . C: Tôi không biết đây là gì nhưng thực sự rất khó chịu. B: Vậy thì <vocalsound> <disfmarker> B: Ừ Brian, anh đã hoàn thành chưa? C: Ừ-hử. C: Ừm, tôi đã hoàn thành rồi. B: Ừ, của tôi cũng cần cái này. C: Hả? B: Cuối cùng của tôi cũng là bài thuyết trình. C: Ồ đúng rồi, được rồi, anh còn nhiều hơn nữa, được rồi. B: <vocalsound> Ừ, ừ. D: Ồ, anh có bài thuyết trình, C: Xin lỗi, ừ. D: Xin lỗi. A: Ồ được rồi C: Nó không thèm nói với tôi điều đó trong cái này B: S A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: thứ gì đó. C: Có phải không? C: Được thôi. B: Ờ <vocalsound> là dự án được đánh giá, đó là của tôi. C: <vocalsound> Không cho tôi biết. <vocalsound> C: Ồ, bạn đang làm điều đó. <vocalsound> B: Vâng. C: Chúng tôi tự đánh giá, chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi tuyệt vời. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vâng. A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Ờ. D: Ừ, giờ thích ăn món đó lắm. A: Bất kỳ ai <vocalsound> D: Giờ thì hơi giống chuối xanh rồi. C: Ờ. A: Chuối phủ đất sét. D: Nó là <disfmarker> D: cả cái này nữa, D: xin lỗi, D: chúng tôi quên đề cập đến D: nó sẽ được làm từ một loại cao su latex, vật liệu mới mà chúng ta có. C: Được rồi, D: <vocalsound> Tôi có. C: Đợi đã. A: <gap> màu xanh. D: <gap> C: <vocalsound> Tôi tự hỏi mình muốn tế bào nào. C: <gap> A: Chạm vào nó vui lắm. D: Ừ. B: <vocalsound> Vậy. Ừ. C: Được rồi, tôi không biết là bạn có phần đó. <vocalsound> B: <vocalsound> Vậy. D: Ồ, bạn có thể đưa quả cà chua cho tôi được không. C: <vocalsound> D: Xin lỗi. Cảm ơn bạn. B: Vậy là giờ là phần đánh giá cuối cùng, phần đánh giá cuối cùng về uh uh của sản phẩm của chúng ta. D: Ừm-ừm. B: Chúng ta sẽ làm thế nào để <disfmarker> <vocalsound> B: có nghĩa là uh ở tiêu chuẩn nào tiêu chuẩn nào <disfmarker> B: liệu nó có đáp ứng các tiêu chuẩn của chúng tôi hay không. B: Bao nhiêu B: Chúng tôi sẽ đánh giá những sản phẩm này như thế nào. B: Tất nhiên đây là <disfmarker> sẽ là một công việc nhóm, B: Chúng ta cùng nhau quyết định sẽ đánh giá sản phẩm này như thế nào và mọi thứ. C: Được thôi. B: Vậy thì tôi sẽ cho bạn biết phương pháp luận nào mà chúng ta sẽ thảo luận về tất cả những điều này. B: Chúng tôi sẽ đánh giá sản phẩm này dựa trên yêu cầu của người dùng, liệu nó có đáp ứng các yêu cầu của người dùng hay không, sản phẩm này. B: Vậy thì xu hướng, liệu nó có phải là <gap> xu hướng thời trang hay không? B: Nghĩa là <vocalsound> vì chúng tôi đã nói rằng mọi người hiện nay thích những thứ thời trang. D: Ừm-ừm. B: Vậy thì đây cũng là một yếu tố quan trọng để chúng tôi đánh giá. B: Sau đó là chiến lược tiếp thị của công ty. B: Như chúng ta đã thảo luận, công ty chúng tôi còn khá <khoảng cách> trên thị trường, B: không chỉ về mặt cung cấp sản phẩm chất lượng, không chỉ về mặt cung cấp công nghệ mới nhất, mà còn về mặt cung cấp các sản phẩm thân thiện với môi trường D: Xin lỗi <khoảng cách>. D: Xin lỗi, D: tiếp tục. <vocalsound> B: Vâng. B: Vậy <vocalsound> B: nhưng cũng theo nghĩa cung cấp các sản phẩm an toàn với môi trường, B: uh yeah như uh giữ uh giữ trong tâm trí tất cả các vấn đề an toàn. B: Vậy thì <disfmarker> B: Bây giờ đến tiêu chí đánh giá với thang điểm bảy điểm. C: Được rồi. B: Tôi đang có thang điểm này, thang điểm này, D: Ừm-hmm. B: vậy chúng ta phải làm trên bảng. C: <gap> D: Được rồi. C: Được rồi, được rồi. B: <gap> yêu cầu của người dùng, tôi nghĩ vậy. C: Bảng hoạt động trở lại, phải không? A: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Chúng ta có uh điểm đánh dấu cho bảng không? B: <gap> C: <vocalsound> Ờ. D: Ờ. B: <vocalsound> Cảm ơn bạn. A: Đây rồi. C: <vocalsound> C: <gap> B: Vậy thì. D: <vocalsound> B: <vocalsound> Vậy thì đây là ba tiêu chí đánh giá sản phẩm của chúng tôi. D: Ừm-ừm. B: Trước hết là yêu cầu của người dùng. B: Vậy thì chúng ta sẽ xem sản phẩm này có đáp ứng được mọi yêu cầu của người dùng hay không. B: Tôi sẽ <disfmarker> B: Trước tiên tôi muốn biết quan điểm của bạn, B: Bạn nghĩ sao về việc sản phẩm này có đáp ứng được mọi yêu cầu của người dùng hay không? D: Ừm <vocalsound> D: Tôi nghĩ là <disfmarker> D: Đúng vậy, đúng vậy. D: Nó có tất cả các nút cơ bản mà họ cần cũng như công nghệ mới mà mọi người nói rằng họ muốn. B: S C: Đúng vậy. D: Ừm, vậy thì. C: Khi yêu cầu của người dùng về cơ bản chỉ là vận hành T_V_, D: Nó có hoạt động không? C: vậy thì được, D: Vâng. Vậy thì. C: tất nhiên là chúng ta vẫn chưa có mô hình hoạt động thực sự. B: <vocalsound> Vậy bạn nghĩ bạn sẽ đưa ra bao nhiêu. D: Tôi sẽ nói là bảy. B: Bảy. Ờ. D: <vocalsound> Bảy là tốt, phải không? D: Tôi không thể <disfmarker> D: Đúng hay sai? D: Không xin lỗi, một là đúng. C: Một, vâng. B: <vocalsound> B: Ờ, một là <disfmarker> có nghĩa là thứ hạng cao nhất, D: Vâng. B: Được thôi. B: Nhưng tôi nghĩ thứ hạng cao nhất là bảy, C: Không, nó giống như true là một đầu, và false là đầu kia B: hay một? A: Không, sai. B: Được rồi, đúng rồi. D: Được rồi, vậy là một. B: Vậy là một cho quan điểm của anh. D: Vâng. B: Và anh nói gì về Chuyên gia công nghiệp của chúng tôi? A: <vocalsound> Ờ. A: Thật khó để biết. A: Tôi cho nó hai. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Ờ anh có thể nói về <disfmarker> B: Tôi nghĩ cô ấy đã đưa ra quan điểm của mình dựa trên thiết kế, vì cô ấy là Chuyên gia giao diện i của chúng tôi. A: Được rồi. B: Nhưng anh có thể đưa ra quan điểm của mình dựa trên công nghệ, B: công nghệ có đáp ứng được yêu cầu của khách hàng hay không? A: Ừm, tôi nghĩ nó thậm chí có thể vượt quá nó. A: Nhưng tôi đoán là có một loại thiếu nút. C: <vocalsound> A: Ừm <gap> A: Tôi sẽ cho nó hai điểm. B: Hai điểm. A: Hai. B: Còn anh thì sao, Brian? C: Ồ, tôi sẽ chọn một. <vocalsound> B: Anh sẽ chọn một. C: Yêu cầu cơ bản nhưng là chuyên gia của dự án. B: <vocalsound> Được thôi. B: Ờ với cá nhân tôi thì mọi thứ đều ổn, B: có thể là thiết kế tốt, có thể là uh đáp ứng mọi yêu cầu của khách hàng như về mặt công nghệ, giá cả, B: nhưng có một điều hạn chế khách hàng, B: giống như chúng ta chỉ có hai, ba thiết kế, B: giống như chúng ta có một thiết kế quả chuối và thiết kế còn lại màu cam, A: <vocalsound> C: <vocalsound> Yeah th <vocalsound> <vocalsound> D: Mm <vocalsound> B: và D: màu vàng. B: <disfmarker> Ờ, mức thấp hơn. B: Và thứ ba là thứ mà bạn ge uh đó không phải là một quả f trông như thế nào. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Uh-huh. B: Nhưng nếu một người không thích chuối hoặc cam thì bạn đang hạn chế anh ta. C : Thôi nào, đó là tha <vocalsound> C : <giọng hát> C : <vocalsound> 'Được . D: Uh-huh. B: Không, đừng mua sản phẩm của chúng tôi, vì chúng tôi chỉ thích sản phẩm này mà thôi. Đ: Được rồi. B: Vậy là chúng ta đang thể hiện sở thích của mình đối với một số loại trái cây cụ thể, C : <vocalsound> Là người theo chủ nghĩa trái cây . <âm thanh> <âm thanh> A : <giọng hát> B: hai hoặc ba loại thì hơn, Ban nhạc B: <disfmarker> Đúng vậy. D: Đó không phải là xu hướng sao? B : <vocalsound> Vậy . B: Uh không, ừ, cá nhân tôi với tư cách là Chuyên gia tiếp thị, tôi không tin điều đó, C : <giọng hát> C : <giọng hát> B: bởi vì bất cứ công ty nào <disfmarker> tung ra sản phẩm của mình có hình dạng trái cây, họ đều đưa ra nhiều loại sản phẩm, nhiều hình dạng, B: như thể chúng ta thấy, hãy nhìn vào thứ nhỏ nhất, sô cô la kẹo bơ cứng, chúng cho ra nhiều thứ khác nhau. D: Ừm-ừm. B: Một số trẻ em thích mua hình quả chuối, một số trẻ thích mua hình quả táo, một số thậm chí thích mua hình quả dứa, một số trẻ thích mua hình quả cam. A: <vocalsound> D: Ừm-ừm. B: Vậy nên bạn có thể <gap> <disfmarker> hình dạng mà một người sẽ thích. B: Vậy nên trong trường hợp này, chỉ đưa ra một hoặc hai lựa chọn, chúng ta đang hạn chế khách hàng của mình. B: Và bằng cách hạn chế họ, chúng ta đang hạn chế doanh số bán hàng, cũng như hạn chế lợi nhuận của mình. D: Ừm. D: Nhưng trong ngành điện tử, tôi nghĩ, không phải lúc nào cũng vậy, vì vậy <disfmarker> bạn không phải lúc nào cũng có nhiều lựa chọn như sô cô la. D: Tôi nghĩ, bạn biết đấy, nếu bạn định mua một chiếc TV, có lẽ một công ty sẽ có <disfmarker> mà bạn sẽ chọn, một công ty sẽ có hai hoặc ba lựa chọn, nhưng chúng là những thiết kế khác nhau. C: <vocalsound> D: Chúng tôi đang đưa ra một sản phẩm. B: Ừm, có thể. Được thôi B: nhưng tôi sẽ Tôi sẽ cá nhân <disfmarker> sẽ không cho nó <gap> vượt quá ba. D: Không, ý tôi là uh <vocalsound> rõ ràng là ý kiến ​​của bạn, C: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Tôi chỉ đang cố gắng <disfmarker> D: Được thôi. B: Vậy chúng ta có thể <disfmarker> C: <vocalsound> Anh ấy là một gã cứng đầu. A: <vocalsound> B: Ừ, trung bình chúng ta có thể nghĩ ra ba, bốn phần bảy, có thể. B: Ba hay bốn? C: <vocalsound> B: Ừ, không xin lỗi, A: <vocalsound> B: phải là <disfmarker> C: Sáu. Năm hoặc sáu. D: Chúng ta đang làm gì vậy? B: Không A: Chúng ta đang làm gì vậy? B: xin lỗi, xin lỗi, xin lỗi, xin lỗi, D: Cộng chúng lại à? B: chúng ta đang làm một điều rất sai. A: Chúng ta sẽ tính trung bình chúng sao? B: Ừ, ừ, chúng ta đang lấy mọi thứ, A: Được rồi. Vậy là bảy phần tư. B: và đó là <disfmarker> D: Ồ. B: Tôi đã hiểu sai rất nhiều. B: Vâng, uh A: Khoảng một phẩy f một phẩy tám. B: ba bốn bốn hai sáu bảy bảy sev B: Vâng, chính xác là một pe. B: Vậy chúng ta có thể nói một hoặc hai. A: Được rồi. D: Được rồi. B: <khoảng cách> vì nó là một phẩy tám uh <khoảng cách> hai, vì vậy chúng ta sẽ làm hai. A: <âm thanh> C: Ồ, tôi hiểu rồi. A: Vâng, làm tròn thành hai. B: Vâng. D: Được rồi, vâng. B: Vậy xu hướng ở đâu. A: Vậy xu hướng. A: Bạn có thể giải thích những gì bạn muốn chúng tôi viết ở đó không? B: Xin lỗi? A: Làm thế nào nó <disfmarker> phù hợp với xu hướng hiện tại? B: Vâng, một lần nữa về xu hướng thời trang, B: điều này cũng giống như liệu có hợp thời trang khi có những sản phẩm này ở dạng <vocalsound> uh như hình trái cây hay gì đó không. D: Ừm-hmm. A: <vocalsound> D: Được thôi. B: Ờ. D: Ờ, ờ, uh, thông số kỹ thuật mà chúng ta có, rằng trái cây và rau quả khá phổ biến, và mọi người thích thứ gì đó đẹp mắt và không có nhiều nút bấm, tôi sẽ cho nó ừm, D: ừm, bởi vì rất khó để làm cho một loại trái cây đẹp mắt, trông thật ngầu, bạn biết đấy, C: <vocalsound> D: vậy thì thực ra tôi sẽ cho nó ba điểm. B: <vocalsound> D: Ba hay bốn điểm, tôi không chắc. D: Ba. Cứ cho là ba. B: Được thôi. Vâng. D: Được thôi. B: Ờ <disfmarker> A: 'Được thôi. Về công nghệ uh thì nó' có những xu hướng mới nhất về công nghệ giọng nói, A: nhưng nó thiếu màn hình, như chúng ta đã nói, A: ừm nhưng nó có các nút nhấn, hoặc các nút cuộn, A: ừm nhưng nó không có năng lượng mặt trời hay cơ chế năng lượng rung. A : Vì vậy tôi cho nó điểm bốn . A : Tôi sẽ cho nó một nửa con đường D: Ừm. A: về công nghệ. C : Ừ , tôi hơi giả vờ uh <disfmarker> <vocalsound> C : Chỉ là trái cây làm tôi say , C : Ý tôi là ừ có thể D : <giọng hát> A : <giọng hát> B : <giọng hát> C: Nó có thể là xu hướng đối với một số người, nhưng tôi không nuốt chửng đâu, C : vậy ừm <vocalsound> <disfmarker> Đ: Vâng. B : <giọng hát> A : <giọng hát> C : Uh tôi cũng muốn nhìn thấy màn hình L_C_D_ trong đó . C: Ừm vậy thì tôi cũng muốn nói là khoảng bốn. B: Được rồi. B: Uh, cá nhân tôi, tôi nghĩ rằng xét về mặt xu hướng, những sản phẩm này khá tốt, B: Giống như, những sản phẩm này có hình dạng trái cây, B: bởi vì đó là những gì mọi người hiện nay <disfmarker> B: xu hướng thời trang của chúng tôi cho thấy mọi người thích mọi thứ <disfmarker> tất cả mọi thứ đang được quảng cáo, như quần áo, giày dép, và mọi thứ đang được quảng cáo dưới dạng trái cây và rau quả, hoặc nhận được chúng <gap> hoặc thể hiện một số mối liên hệ với chúng. D: Ừm-ừm. B: Vậy thì theo cách này, sản phẩm của chúng tôi tốt. B: Và điều thứ hai, bây giờ mọi người không muốn bất kỳ sản phẩm phức tạp hay cồng kềnh nào và sản phẩm của chúng tôi khá đơn giản và khá tiện dụng. C: <vocalsound> D: Ừm-ừm. B: Vậy thì cũng vậy <disfmarker> B: Sản phẩm của chúng tôi đáp ứng được xu hướng thời trang của thị trường. B: Và đúng vậy. B: Nó cũng xốp nữa. B: Vì vậy, họ có thể chơi với nó, nó khá tốt. C: <vocalsound> B: Vậy thì tôi nghĩ, có lẽ tôi có thể cho nó hai. B: Vậy thì bốn năm mười mười ba mười ba <gap>. B: Vậy chúng ta có thể <disfmarker> B: Được chứ? B: Vậy còn chiến lược công ty thì sao? A: Vâng. B: <gap> A: Vâng, nó màu vàng. <vocalsound> D: Ừm. C: <vocalsound> D: Vâng, chiến lược của công ty, được rồi. D: Ừm <vocalsound> đã có rất nhiều cuộc thảo luận, điều đó thật tốt. D: Ừm, tôi cảm thấy mình đã nói được. D: Ừm, vì vậy tôi sẽ cho chiến lược của công ty <vocalsound> hai điểm. B: Được rồi. A: Vâng, tôi nghĩ đó là điều khiển từ xa phù hợp với chiến lược của công ty. D: Được rồi. C: Vâng, A: Đó có phải là câu hỏi không? C: vâng. D: Có phải không? Được rồi. A: <vocalsound> A: Ừm. D: Được rồi, vậy D: <vocalsound> D: một hoặc hai điểm. A: Vâng. Xong . D: Được rồi, cứ để đó đi, không sao đâu. A: Tôi sẽ đi với hai người. B: Thế còn anh thì sao, Brian? C: Ừm, vâng, C : ba . C : Khá tuân thủ chiến lược của công ty , vì vậy tôi sẽ chọn <disfmarker> một cái , vì chúng tôi không chỉ giữ nó mà còn bị giới hạn bởi <disfmarker> D: Ừm. B: Vâng, và tôi cũng vậy, B : thích , sản phẩm này là tôi uh tôi uh tôi uh cái này đáp ứng mọi chiến lược của công ty B: Sản phẩm của chúng tôi phải đáp ứng yêu cầu của khách hàng, theo công nghệ mới nhất và phải an toàn với môi trường. B : Vì sản phẩm của chúng tôi đáp ứng tất cả những yêu cầu này , nên tôi cũng muốn xếp nó ở vị trí số một . B : Vậy bốn sáu sáu A : <vocalsound> Vậy là một rưỡi . D: Vâng, một. B: một nửa. B : Vậy chúng ta có thể nói hai hoặc một <gap> <disfmarker> A : Một hai . B: Được rồi. Đáp: <khoảng cách> B: Vậy là bảy bảy. B: Ờ, nhìn chung chúng ta sẽ có hai <khoảng cách> gì đó, B: nhưng chúng ta có thể làm tròn thành hai. A: Vâng. D: Được. C: Tuyệt, tuyệt vời. <âm thanh giọng nói> B: Vâng. Vậy nên tôi nghĩ đánh giá chung uh về sản phẩm của chúng ta khá tốt. A: S C: Tuyệt. B: Vậy là chúng ta có thể tung ra sản phẩm. Vâng. C: Tuyệt vời. <âm thanh giọng nói> D: Woo-hoo. C: <âm thanh giọng nói> C: <âm thanh giọng nói> C: Trong trường hợp đó, chúng ta đã hoàn thành. C: Vì chúng ta đã đánh giá và chúng ta nằm trong ngân sách. C: <âm thanh giọng nói> A: <âm thanh giọng nói> Được. D: Tuyệt. B: Vậy C: Có ai muốn ăn trưa với rượu sâm panh không? <vocalsound> B: yeah . <vocalsound> Tuyệt . <vocalsound> D: Yeah . A: <vocalsound> A: Ừ .

Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày nguyên mẫu của họ cho nhóm. Hai nguyên mẫu có hình dạng trái cây khác nhau, một nguyên mẫu có chức năng nhận dạng giọng nói thay vì nhiều nút bấm. Nó cũng có bánh xe cuộn để điều khiển kênh. Nguyên mẫu còn lại được thiết kế giống như một quả chuối dành cho trẻ em. Trưởng nhóm dự án thông báo với nhóm rằng với tất cả các tính năng mong muốn, dự án sẽ vượt quá ngân sách đã phân bổ; sau khi phân tích lại các tính năng của nguyên mẫu, dự án đã nằm trong ngân sách. Người ta quyết định rằng có thể thêm một tính năng khác. Nhóm đã đánh giá hiệu quả của họ như một nhóm và cảm thấy rằng tất cả các thành viên đều làm việc tốt với nhau và có thể sáng tạo, và dự án có sự lãnh đạo rất tốt. Chuyên gia tiếp thị đã dẫn đầu đánh giá nguyên mẫu theo các mục tiêu ban đầu của dự án; đánh giá cho thấy hầu hết các mục tiêu đã được đáp ứng đủ để ra mắt sản phẩm. Điều khiển từ xa sẽ có một số kiểu dáng: hai kiểu sẽ có hình dạng trái cây hoặc rau củ khác nhau, một trong số đó sẽ có chức năng nhận dạng giọng nói thay vì nhiều nút bấm. Ngoài ra còn có một điều khiển từ xa hình quả chuối dành cho trẻ em. Cả tên công ty và khẩu hiệu sẽ xuất hiện trên điều khiển từ xa. Điều khiển từ xa sẽ được đóng gói cùng với đế sạc màu vàng. Các thiết bị được làm bằng sản phẩm cao su có kết cấu giống cao su. Người ta quyết định rằng sản phẩm đã đáp ứng đủ các mục tiêu ban đầu của dự án để tung ra thị trường. Trưởng dự án cảm thấy rằng nhóm đã bị hạn chế quá nhiều về ngân sách. Một số người cảm thấy rằng hình quả chuối sẽ không hấp dẫn đủ nhiều thị trường và không có đủ sự đa dạng về hình dạng trong điều khiển từ xa để bù đắp cho vấn đề này.

nan

nan

nan

nan

['C : So ,' 'C : I will open our functional design meeting .' 'A : Mm-hmm .' 'C : So ,' 'C : I will play role of the secretary . As also Program Ma Manager .' 'C : So ,' 'C : we will have the three presentations from the In Industrial Designer , User Interface Designer and um' 'B : Industrial Design .' 'A : Marketing Expert .' "C : What's your talk ?" 'D : Okay .' 'C : Marketing Experts . <vocalsound>' 'A : Mm .' 'C : And after that we uh will have the uh new product requirements ,' 'C : the decision on the remote control functions ,' 'C : and we will close the meetings after .' 'C : Mm so um' 'C : I suppose the first to do the presentation will be the User Interface Designer .' 'D : Okay .' "C : Um , so you're participant two ?" 'B : One one .' 'D : No no no .' 'C : No' "C : you're <disfmarker>" 'D : One .' 'C : No ,' "C : I'm participant one . <vocalsound>" "B : Three three , it's three" 'B : sorry <vocalsound> .' "D : I I think I'm a <gap> ." 'C : Okay , never mind .' 'A : Okay .' "C : 'Kay ," 'C : did you save your presentation ? <vocalsound>' 'D : In one .' 'B : In one ,' 'B : sorry <vocalsound> .' 'A : Yeah .' "C : Isn't that technical functions ?" 'A : No sure .' "B : So you didn't save it maybe ." "D : It's mine ." 'A : Uh' 'B : Alright , so <disfmarker>' "A : it's David Jordan . Course ." "C : <vocalsound> Name's Jordan ." 'C : So' 'B : David Jordan ? <vocalsound> Mm-hmm .' 'D : Mm yeah .' 'A : Mm-hmm .' "C : so I'll <disfmarker> I let David Jordan do his presentation ." 'D : Okay .' 'A : No , no .' "A : Uh this one doesn't want to be moved , I think ." 'C : Uh .' 'B : Too great for email then .' 'D : Okay , so .' 'D : The first I will present the technical function design for user interface for our uh remote T_V_ control .' 'B : Yeah .' 'D : Uh I I will focus on user interface design .' 'D : Um so move to the next slide .' 'C : Mm .' 'D : As we know our' "D : remote c rem remote T_V_ control it's very <disfmarker> has very soph sophisticated functions ," 'D : as we show from this picture .' "D : There's a lot of functions ." 'D : Over , I think over s twelve or twenty s functions of a remote T_V_ control .' 'D : So how can we um design a user interface with so sa with so many sophisticated functions ?' "D : Um , let's move to next slide ." 'D : Um . Yeah . So' 'D : I <disfmarker>' 'D : so we want to design uh elegant , easy to use inter interface .' 'D : A very good example is Google .' "D : As we know uh Google it's a very successful" 'D : because his um powerful function ,' 'D : but with very easy to use user interface .' 'D : Um so' 'D : move to next s slide .' 'C : <vocalsound>' 'D : So my job is to uh design a Google T_V_ controller <vocalsound>' 'D : which I want to have sophisticated functions while with very easy to use user interface .' 'D : So <disfmarker>' "D : That's the end of the talk <vocalsound> the end of the presentation ." 'B : <vocalsound>' 'C : So you propose to to have the' 'D : Uh <disfmarker>' 'C : remote control which will be powerful .' 'D : With sophisticated functions ,' 'D : but with very <disfmarker>' 'C : So powerful ,' 'D : yeah powerful .' 'C : many functions' 'D : Yes .' 'C : and very easy to use .' 'D : Yep .' 'A : So ,' 'A : I dunno ,' "A : it's maybe difficult to have both ," 'B : To merge the two system huh .' "A : I mean the the one on the right doesn't look so simple" 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : You mean this one ?' 'A : Yeah .' 'C : Yeah' 'C : you have to learn the manual before using this remote control , I suppose .' 'B : Mm yep .' 'A : <gap>' 'B : But But this is <disfmarker>' 'D : But if we have very very good user interface' 'B : Yeah .' 'D : it take less time for user to learn how to use it .' 'A : Yeah ,' 'A : and then <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : Yeah' 'B : you <disfmarker> maybe you have some international standards ,' 'B : where you know , if you can use one is the other are <disfmarker> or almost the same , so the sign .' 'C : Oh' 'C : you mean for the yeah pic pictograms or things like that ?' 'B : Yeah , yeah .' 'B : For example , I dunno here , escape , you know , you have escape in computers you have ,' 'B : so if you see escape , you know that it should be the same .' 'A : Oh it should <disfmarker> okay , yeah .' 'B : So you have to <disfmarker> The sh the user there <disfmarker>' 'A : The user should know .' 'B : for example the power off button it is something very international ,' 'B : you know that <disfmarker>' 'B : So .' 'C : Yeah um' 'C : such as maybe the <disfmarker>' 'B : Yeah . So .' 'C : Go on , go back' 'C : and <disfmarker>' 'B : Yeah ,' 'B : but the question is how to merge you know the Google system to the system , alright .' 'A : Yeah ,' 'D : Yeah ,' "D : that's my job . <vocalsound>" "A : that's gonna be the trick . <vocalsound>" "B : <vocalsound> That's your job <vocalsound>" "D : That's my job ." "D : It's not the easiest I've got to ." 'B : It you <vocalsound> <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'C : So ,' 'C : you will propose us something which is yeah so powerful and easy to use .' 'D : Yep .' 'C : Okay .' 'A : Okay .' 'D : Powerful and easy to use .' "A : So that's the point ." "D : Yeah , that's the point ." 'C : So ,' 'C : next I propose the Industrial User Interface to present things .' 'B : Okay , okay .' "C : So you you're <disfmarker>" 'B : Participant two .' 'B : Yeah .' 'C : Um . Okay .' 'A : <gap>' 'B : <vocalsound>' 'B : The rationale must be <vocalsound> design , or <disfmarker>' 'C : So ,' 'C : Baba is the uh the Industrial Designer . Okay .' 'B : So' 'B : we can move to the next slide .' 'B : As you all know , you know m my job is to design you know uh to give an industrial design of the remote control .' 'B : So the re basically the remote control will be , you know , infrared control ,' 'B : so the problem is how to relate the' 'C : Mm-hmm .' "B : how to relate the remote control device , like for example this one I h I'm holding in my hand and the T_V_ ." 'B : So ,' 'B : this one is leather bu based' 'B : but <disfmarker>' 'A : Mm .' 'B : I propose a nifra infrared base <vocalsound>' 'B : you know , so so' "B : for me I think that it is better <vocalsound> it's bet it's better to control T_V_" 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : so you know , so' "B : it's it will be cheaper" 'B : and it is less technology than , you know <disfmarker>' 'B : For the cheap price we have , for the cheap price we want to <disfmarker>' 'A : True .' 'C : So you mean that infrared control is a cheap technology ?' "B : I think it's cheaper than laser , so <vocalsound> ." 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'C : Do y you know the requirements for the remote control ?' 'C : Twelve , nearly thirteen ,' 'A : What the cost is ?' 'C : yeah . The cost <disfmarker>' 'B : Yeah ,' "B : I think for the cost we want <disfmarker> for the cost we want <vocalsound> <disfmarker> it's better to have uh uh" 'A : Twelve , twelve a half .' "B : Let's see . Yeah ." 'B : You can move to the next slide , so .' 'B : So the di the differen the findings' 'B : you know' 'B : what you find inside the re i the the system here inside it is just , you know a bulb and an infrared bulb ,' 'B : so here for example the infrared bulb will be here' 'C : Mm-hmm .' 'B : and the bulb it will be somewhere inside .' 'A : That might just <disfmarker> So .' 'B : You can go to the next slide .' 'C : Okay .' 'B : I have some kind of pictures' 'B : you know ,' 'B : here .' 'B : You have the b the bulb ,' 'B : it is a blue the blue stuff here' 'B : and the infrared and the infrared bulb it is the red stuff' 'C : Yeah .' 'B : you know' 'B : and so' 'B : and you have the other subcomponent' 'B : that are not really here so important , so .' 'C : What is this ?' 'B : This is in fact some other component' 'B : that are in between the electrical de the electronic device .' 'C : Okay .' 'B : Look .' 'B : But here what I wanted to emphasise it is just you know the bulb and <gap> .' 'C : Okay .' 'B : So' 'B : and the next slide ,' 'B : it is the last one' "B : it's <disfmarker> So it's <disfmarker>" 'B : I think it should be wire <vocalsound> wireless re remote con <vocalsound>' "B : Because you know , it's easier to manage" 'B : and you know because you f the b the the battery problem can hold you know will you use a battery or the a wire to connected you .' 'B : Or maybe some kind of thing that we can have both ,' 'B : but you know , I at my side prefer a wireless .' 'C : Okay .' 'B : Okay , so' 'A : Okay .' "B : if you have some question I didn't answer ?" "A : What's the average price of this technology then ?" 'B : Well' 'B : the avera the average prices' 'B : I think that this technology will cost , I dunno , around eight Euros , so .' 'B : Or at least you know , the' 'D : So what , the wireless remote control ?' "D : There's a wire <vocalsound> with remote control ? <vocalsound>" "B : <vocalsound> You'd <disfmarker>" 'B : yes , you can .' "B : It's so so bres" 'B : you have to decide how how you will you know , put some energy inside ,' 'B : so' 'B : you can think about wireless' 'B : or you know' "B : it's it's a question that we can raise , so ." 'B : We can think that you know , with the wire , you know , without a wire .' 'B : We can have both also .' 'D : Okay .' "C : So you think that uh <vocalsound> a cable between the remote control <vocalsound> and the T_V_ <vocalsound> <disfmarker> won't be a good idea ." 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : Okay .' 'D : Okay .' 'C : <vocalsound> No' 'C : it wou' 'C : maybe it will be cheaper <vocalsound> I dunno' 'C : , I just may maybe you making a solu' 'A : But this is what you would like to ask the user first' "A : and I don't think the user would be ready to have a <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah ,' 'D : <vocalsound> Wireless remote control <vocalsound> .' 'C : but <disfmarker>' 'B : Yeah ,' 'B : but some pa' "A : I don't think <disfmarker> well , yeah , I don't think he would ," 'B : I always want to have you know ,' 'C : <vocalsound>' 'A : but in a sense <disfmarker>' 'B : sometime I want to have wire' 'B : because you know .' 'C : Yeah' 'C : but as Industrial Designer , do you think that it will be feasible to have uh linked or to have link between the remote control and the television ?' 'B : <gap>' 'B : <vocalsound>' "C : <vocalsound> I'm just asking you ." 'C : Do you think it will be cheaper ?' "B : Uh , <vocalsound> I don't <vocalsound> think it will be too much ." 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Could you answer please ? <vocalsound>' 'D : Okay .' 'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : Have to think about the question ,' 'B : you know ,' "B : 'cause it's <disfmarker> I think that you know you can always you know <disfmarker>" 'C : <vocalsound> Okay .' "B : <vocalsound> I think wha wha with the wire it's mm cheaper" "B : but you know the wireless it's more practical , so ." 'C : Yeah ,' "C : but I think the wireless problem is more the um David Jordan's problem ." 'D : Mm-hmm .' "C : As it's <disfmarker>" 'A : The wire ?' 'C : yeah .' 'A : Yeah . True .' 'B : Okay , yeah .' "C : I think it's more your problem ." 'C : Mayb maybe you have just to to kind of research' 'C : or try to ask people if they will like something wireless or not .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Uh' "A : that's my job ." 'C : <vocalsound> Okay ,' "A : That's the <disfmarker>" "C : <gap> I'm sorry ." 'C : So <disfmarker>' 'A : Now the <disfmarker>' 'B : Yeah' 'B : but , it should be an agreement ,' 'B : you know ,' "B : because <disfmarker> even if you can think of the wireless , it is it's it is the job of the <vocalsound> the the g Graphical User Designer ," 'B : but you know .' 'B : If it is a lot cheaper and if you want to reach for example some the the money you have , if you want to use , <vocalsound> so <vocalsound> it can be good to have a wireless ,' 'B : it it is a question .' 'D : Okay .' 'C : <vocalsound> So' 'C : just think of um the usability .' 'D : Design a wireless remote control . <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'C : Just think of the problem .' 'C : If when you have wireless remote control and if you lose it ?' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' "C : I think it's would be easier to have <vocalsound> a link between the remote control and the television ," 'A : Well' "A : that's actually one of the point ," 'A : yeah ?' 'C : yeah .' 'A : True .' 'A : This you will see in my presentation then .' 'C : <vocalsound> So I will let you to do your presentation , so .' 'A : Yeah .' 'B : Okay <vocalsound> .' 'A : Which is participant four .' 'A : So just trying to answer all the questions ,' 'A : if the user would be happy to have something or something else uh .' "A : We've made a study ," 'A : so could you go to next slide .' 'C : <vocalsound>' 'A : Sorry for the functional recurrence .' "A : So that's the standard method for marketing ," 'A : okay .' 'A : We had one hundred subjects ,' 'A : um , we observe their remote control use in a lab' 'A : and then after all the experiments they had to fill up a questionnaire , um ,' 'A : and see what was okay or not for them .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Okay .' "A : So then it's some statistics about what we observed and what they answered ." 'A : Um actually seventy five percent of the users find m the most remote controls uh ugly ,' 'A : okay ,' "A : so that's <disfmarker>" 'C : You mean the loo the look , the outside ?' 'B : The look , how it look like .' 'C : Okay .' 'A : Yeah , the the look is is bad for them' 'A : so uh' "A : it's your job , David , maybe ." 'A : Then eighty percent of users would spend more money um actually if if the remote controls were not so ugly .' 'A : So this is where we could have uh yeah , good market , I guess , if people are ready to pay more .' 'B : Yeah .' 'A : So' "A : it's it's interesting information , I think ." "A : And then um yeah , the remote controls like the one you've shown previously it's not so <disfmarker> doesn't fit the user requirements sometime ," "A : because it's too many buttons and so on ." 'A : So' 'A : we should change this as well .' 'A : And uh users are actually zapping a lot ,' "A : so they're using the device intensively ," "A : that's something to take into account as well ." 'A : And um , you know ,' 'A : ten percent of the buttons are actually used in the remote control .' 'A : And uh this is one of the main point for me .' "A : But I'll come back to it later ." "A : 'Kay ." 'A : Could you go next slide ?' 'A : Uh , so as you said uh ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : remote controls are often lost somewhere in the room .' 'C : <vocalsound>' 'A : So' "A : this is from the experiments we've done ," 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : so if we could solve this problem this would be interesting for the user , I think .' 'A : Um it takes too much time to learn how to use the remote control for thirty five percent of the people .' 'A : And uh remote control are really bad for R_S_I_ problems for twenty six percent of the users .' 'C : <vocalsound> What is R_S_I_ ?' "A : R_S_I_ is like , when you're using the same um <disfmarker> doing the same movement several times , then you get injured ." 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : Ah um okay . <vocalsound>' 'A : Okay ?' 'A : So ,' 'A : those numbers are less important then the previous one ,' 'A : but still it has to be taken to count .' 'A : So' 'A : last slide .' 'A : Um so my pres personal preferences for this problem is we have to meet the user needs .' 'A : If we can make it look fancy then we might sell more than our uh concurrent ,' 'A : okay .' 'B : Okay .' 'C : Mm-hmm .' 'A : And definitely if it could have less buttons , still maybe the same number of um functions , but less buttons ,' 'D : Functions .' 'A : this would definitely be a good way of selling more .' 'B : Okay .' 'A : Okay .' 'A : So <disfmarker>' 'C : Mm okay .' "C : And just to have uh an idea , do you think you as the User Interface Designer to would it be possible to have less buttons and still have the same functionality and to have powerful remote control , you think it's possible ?" 'D : Yeah .' 'C : Sure ? Yeah ?' 'D : Yeah , I think possible .' 'D : Because we can <disfmarker> We can uh mix uh several function in one button .' 'C : Yeah .' 'D : So lets you <disfmarker> then you have less buttons .' 'C : Yeah ,' 'C : but do you think it will be easy to use ?' "D : But I'm not sure <disfmarker>" 'C : Because if you have many functions just for one button it would be quite difficult for the user to know .' 'A : Yeah ,' 'A : remember' 'A : the user is not happy to read the' 'C : Yeah ,' 'B : The manuals .' 'C : I think the <disfmarker>' 'A : manual .' "A : It's <disfmarker>" 'D : No' 'D : you you can have a switch menu ,' 'D : so you can' 'C : Yeah ,' 'D : well' 'C : but it has to be intuitive .' 'D : for example <disfmarker>' 'D : Yeah , I think so .' 'D : Like for for example you can uh you can category the function i i into several classes .' 'D : Then for um you can have a switch menu ,' 'D : so you put the switch menu to it it tend to this kind of this category of functions .' 'C : Yeah , okay .' 'C : Okay ,' 'D : Then you you put the switch button ,' 'C : but <disfmarker>' 'D : then it' 'D : switch to another category of functions . Yeah .' 'D : For example , if you have remote control you you can rem you can control your T_V_' 'D : and also you can control your uh recorder .' 'B : With a <disfmarker>' "D : So there's a different functions ," "D : but i if you you <disfmarker> there's a button you can switch between control T_V_ and control your recorder ." 'D : So we can has less buttons .' 'C : Yeah ,' "D : But what I'm not so sure is about how to make the remote control look funny <disfmarker> look fancy , not funny ." 'C : but <disfmarker>' 'B : Look fancy .' 'A : <gap>' 'B : This is a question that should be asked to the <disfmarker> If you ask the people , maybe the the marketing people <gap> .' 'D : Because different people have a different opinion about fancy . You know .' 'A : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah ,' 'A : this is something we sh' 'D : Because maybe a colourful is fancy for some people ,' 'D : but maybe simple and uh uniform colourful is fancy for some <disfmarker> for other peoples , so .' 'C : Mm-hmm .' 'A : But this was first step and <disfmarker>' 'A : This was the first step , yeah .' 'B : I think the solution is to have many colours of <disfmarker> you know instead of having one grey standard <disfmarker>' 'C : Yeah ,' 'C : but I think it will increase the price of the production of the remote control .' 'A : Specially distribution , yeah .' 'B : Yeah , yeah , maybe . Yeah , maybe .' 'C : If you need to have special colours for remote controls it will cost more .' 'A : Uh <disfmarker>' 'D : Yeah , personalised colour . Because you know <disfmarker>' 'C : Yeah , it will cost little bit more .' 'D : Yeah ,' 'D : because maybe some people prefer a red remote control ,' 'B : Yeah , yeah , yeah .' 'D : some people prefer black remote control .' 'A : Yeah ,' 'A : but this is what we would ask to the users , so .' 'C : And also f' 'D : Maybe we can have di di we can have uh several options ,' 'A : Yeah .' 'D : so user can select which colour they prefer , so .' 'C : Yeah ,' 'C : but as soon as you speak about options , it means that the price increases ,' 'D : Mm-hmm .' 'A : Yeah ,' "A : remember it's twelve Euros ." "C : and we don't really want the price to be too too high ," 'C : because we wanna be able to produce it .' 'C : So ,' 'C : we want something fancy ,' 'C : as uh previously said , Florent ,' 'C : something very easy to use , powerful' "C : and also as uh it's written here ," 'C : seventy five percent of users , they zap lot ,' 'C : so maybe just having many functions in one button is not that good if you want to zap a lot .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Hmm .' "C : And they don't really want to zap between functions of their remote control ," 'D : Mm-hmm .' 'C : they want to zap between channels on T_V_ .' 'C : So <disfmarker>' 'C : I think you have quite lot of points to to think about' 'B : Yeah .' 'C : and to discuss it with uh the other members .' 'B : Yeah , hmm .' 'D : Yeah .' 'C : So ,' 'C : is it okay for your presentation ?' 'C : Nothing else to to add ?' "A : Yeah , it's done ," 'A : just <disfmarker> yeah . If we would <disfmarker> if we could remember like , not too many buttons and make it look fancy , I think it would make it .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Okay .' 'C : Mm so <disfmarker>' 'C : So ,' 'A : So .' 'C : I had some' 'C : new information about the product requirements ,' 'C : so you will have to take care of it of it in your thinking , in your designing of the remote control .' 'C : So' "C : the first one is that um for the designing of the remote control we don't really want to use the teletext anymore ," 'D : Mm-hmm .' "C : as it's something that's <disfmarker>" "C : It's is uh <disfmarker>" 'A : Lame ,' 'C : No' 'A : or <disfmarker>' 'C : yeah ,' 'C : because now everybody has internet at home ,' 'D : Mm-hmm .' "C : so it's better to use internet then teletext ." 'D : Yeah .' 'C : So ,' 'C : you will have to think about it in your in in the design of your remote control ,' 'B : Yep .' 'C : and also the remote control will only be used for television ,' 'C : so' "C : for y for you your designing , you're not <disfmarker> you won't be uh <disfmarker>" "C : you won't had <vocalsound> um buttons to just to manipulate <disfmarker> yeah to control the recorder or maybe the garage door or things like that ." 'D : Control .' 'D : Mm-hmm . <vocalsound>' "C : It's <disfmarker> <vocalsound>" 'A : Mm-hmm' 'C : because if we want to' 'C : to do remote control' 'D : Mm .' 'C : which will be used for for the television , for the recorder , for the camcorder and all the others , it will become too complex' 'C : and it will increase the pli the price' "C : and we can't do that ." 'C : We really want to focus on the remote control for the television .' 'C : Is it okay ?' 'D : Okay .' "D : But there's balance between function and the cost ." 'C : So maybe it will be easier for you to to design it , to have very powerful and easy .' 'D : Yeah . Okay .' 'C : And also we want the image of the uh um real reaction be recognisable in the product , such as the colour and s the slogan .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' "C : I mean that's uh if uh you want to buy a remote control and if you go in a shop and if you see the remote control you will recognise directly that s it's our product ." 'D : Mm-hm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : So you will have to use the colour of the product , of the um um' 'D : Okay .' 'C : of the uh of real reaction' 'D : Okay .' 'B : So .' 'C : and uh also <disfmarker>' 'A : So has to be yellow .' 'C : Yeah .' 'B : Yellow .' 'C : As we say , we put the fashion in electronics ,' 'C : so it has to be a fashion remote control . Fancy , fashion , powerful , easy to use .' 'D : Okay .' 'D : Mm-hmm .' 'C : Require lot of requirements ,' 'C : but <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound> For cheap <vocalsound> remote control , yeah .' 'D : And cheap .' 'C : Yeah .' 'D : A low cost .' 'C : Yeah .' "C : But uh that's your your job to find something mm matches ." 'B : <vocalsound> Yeah <vocalsound> . Yeah ,' "B : 'cause what I'm thinking is how will you will connect the T_V_ to internet , so ." 'C : <vocalsound>' 'B : This is <disfmarker>' "A : I don't think it's part of the remote control design anyway ." 'C : Maybe not ,' "A : It's maybe more in browsing ." 'C : but mayb' 'B : Yeah ,' 'B : but this this mean that your T_V_ would be able to , you know , connect to internet , you know , surf the web .' 'D : Yeah ,' "D : there's that box in uh o of it ." 'A : Yeah .' 'D : A pi' "D : There's that box in the T_V_ ," 'D : so with the set box you you can connect internet with your T_V_ .' 'B : Okay .' 'D : Ok' 'A : Hm-mm .' "D : It's It's not so uh popular now . <vocalsound>" "B : It's pop" "B : I don't think it's popular ," "B : so that's the problem so . You had i if you are designing a remote control for you know" 'D : Mm .' 'B : the global usage ,' 'D : Global ,' 'D : okay .' "B : so if people don't have the technology ." 'C : So .' 'A : Mm-hmm .' 'C : So everybody is okay with the new requirements ?' 'D : So I I so <disfmarker>' 'D : As as for the colour , what what do you think ?' 'C : I think it has to be yellow .' 'B : <vocalsound> Yellow ?' 'C : Yeah .' 'B : Do you think that people like the colour yellow ? <vocalsound>' 'D : Yellow ? <gap> T_V_ remote control ? <vocalsound>' 'A : Min' 'C : Maybe you can change the colour ,' 'D : Okay .' 'C : but the image of the society has to be recognised .' 'D : Okay .' 'A : Yeah .' 'B : I think if you have you know th like a yellow ribbon here is the double R_ . Or should be .' 'C : Why you go <disfmarker>' 'C : It has to be fashion .' 'B : Yeah , so .' "B : Doesn't need to be completely yellow ," 'D : Okay .' 'C : So you have to <disfmarker>' 'B : but just mm .' 'C : Yeah .' 'C : It has to be a fashion' 'C : and really be uh the image of the society .' "C : Just when you enter you say oh , oh , it's real reaction ." "C : Think it's a re reaction remote control , so ." 'D : Okay , okay .' 'D : Okay .' 'C : And also it has to be attractive , of course ,' 'D : Mm .' 'C : because if you want to sale <disfmarker> to sell the remote control .' "C : It's okay ?" "A : Regarding the first line , what <disfmarker> So we're just expecting no more use of the teletext ." 'C : Yeah .' "A : And that's it ." 'C : Yeah .' 'B : But <disfmarker> I dunno , but why ,' "B : nobody's a threat to me ." "A : It's already changed for <disfmarker>" 'C : I think it would be simpler .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Okay . So <disfmarker>' 'C : I will close the meeting ,' "C : um just after that we'll have lunch break ." 'C : And you will have in thirty minutes individual work .' 'C : Uh <disfmarker> Y you <disfmarker>' "C : You will have as the I_D_ I don't remember what is industr Industrial Designer to put um <disfmarker> pon" 'B : Industrial Designer , yeah .' 'A : Industrial Designer .' 'B : Component component , yeah .' 'C : yeah ,' 'C : and the User Interface Designer to work on the user interface concept .' 'D : Okay .' 'C : And Florent to work my subject .' 'A : Yep .' 'C : And so specific instructions will be sent to you by your personal coach .' 'A : Okay .' "C : It's okay ?" 'A : Yeah .' 'C : I think the um session is closed .' 'B : Good .' 'C : And by the way , Mister David Jordan , please record your presentations in your own folder . <vocalsound> Not in mine .' "B : Okay <vocalsound> Okay , that's clear ." 'D : Okay <vocalsound> . Okay . <vocalsound>' 'C : Should be better . <vocalsound>']

[{'id': 'IS1003b.rdhillon.s.1', 'text': 'The User Interface Designer discussed some characteristics and functions to consider in designing the remote and introduced an idea for giving the remote international appeal by merging it with a system such as Google.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.2', 'text': 'The Industrial Designer discussed the interior workings of a remote and presented options for components and materials which would keep costs low.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.3', 'text': 'The Marketing Expert presented consumer preferences and requirements.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.4', 'text': 'The project manager introduced the new requirements for the project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.5', 'text': 'The team then discussed different features they could include in the design of the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.6', 'text': 'The Industrial Designer will conduct further research into components.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.7', 'text': 'The User Interface Designer will work on the interface concept', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote should look fancy.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.9', 'text': 'The remote should not have too many buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.10', 'text': 'Teletext will not be used.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will only be used for televisions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.12', 'text': 'The corporate logo should be recognizable on the product.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.13', 'text': 'The corporate color must be featured on the product.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote has to be fashionable.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.15', 'text': 'Whether to have a wireless remote or one which is linked by a cable to the television.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.16', 'text': 'How to have a highly functional and powerful remote while minimizing the number of buttons.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1003b.rdhillon.s.17', 'text': 'What colors the remote should come in.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems']

C: Vậy, C: Tôi sẽ mở cuộc họp thiết kế chức năng của chúng ta. A: Ừm-ừm. C: Vậy, C: Tôi sẽ đóng vai trò là thư ký. Cũng như là Trưởng phòng Chương trình. C: Vậy, C: chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình từ Nhà thiết kế công nghiệp, Nhà thiết kế giao diện người dùng và ừm B: Thiết kế công nghiệp. A: Chuyên gia tiếp thị. C: Bạn sẽ nói gì? D: Được rồi. C: Chuyên gia tiếp thị. <vocalsound> A: Ừm. C: Và sau đó chúng ta sẽ có uh các yêu cầu về sản phẩm mới, C: quyết định về các chức năng điều khiển từ xa, C: và chúng ta sẽ kết thúc cuộc họp sau. C: Ừm, vậy ừm C: Tôi cho rằng người đầu tiên thuyết trình sẽ là Nhà thiết kế giao diện người dùng. D: Được rồi. C: Ừm, vậy bạn là người tham gia thứ hai? B: Một một. D: Không không không. C: Không C: bạn là <disfmarker> D: Một. C: Không, C: Tôi là người tham gia một. <vocalsound> B: Ba ba, là ba B: xin lỗi <vocalsound>. D: Tôi nghĩ tôi là <gap>. C: Được rồi, không sao đâu. A: Được rồi. C: 'Kay, C: bạn đã lưu bài thuyết trình của mình chưa? <vocalsound> D: Trong một. B: Trong một, B: xin lỗi <vocalsound>. A: Vâng. C: Không phải đó là chức năng kỹ thuật sao? A: Không chắc. B: Vậy có lẽ bạn đã không lưu nó. D: Của tôi. A: Ừ B: Được rồi, vậy thì <disfmarker> A: là David Jordan. Tất nhiên rồi. C: <vocalsound> Tên tôi là Jordan. C: Vậy B: David Jordan? <vocalsound> Ừm-ừm. D: Ừm, ừm. A: Ừm-ừm. C: vậy thì tôi sẽ <disfmarker> Tôi để David Jordan thuyết trình. D: Được rồi. A: Không, không. A: Ừm, cái này không muốn di chuyển, tôi nghĩ vậy. C: Ừm. B: Quá tuyệt để gửi qua email. D: Được rồi, vậy thì. D: Đầu tiên tôi sẽ trình bày thiết kế chức năng kỹ thuật cho giao diện người dùng cho điều khiển TV từ xa uh của chúng ta. B: Vâng. D: Ừm, tôi sẽ tập trung vào thiết kế giao diện người dùng. D: Ừm, vậy hãy chuyển sang trang tiếp theo. C: Ừm. D: Như chúng ta đã biết D: remote c rem remote T_V_ control của chúng tôi rất <disfmarker> có các chức năng rất tinh vi, D: như chúng ta thấy trong hình ảnh này. D: Có rất nhiều chức năng. D: Hơn, tôi nghĩ là hơn mười hai hoặc hai mươi chức năng của một remote T_V_ control. D: Vậy làm thế nào chúng ta có thể thiết kế một giao diện người dùng với rất nhiều chức năng tinh vi như vậy? D: Ừm, chúng ta hãy chuyển sang trang tiếp theo. D: Ừm. Vâng. Vậy D: Tôi <disfmarker> D: vậy chúng ta muốn thiết kế một giao diện người dùng thanh lịch, dễ sử dụng. D: Một ví dụ rất hay là Google. D: Như chúng ta đã biết uh Google, nó rất thành công D: vì chức năng mạnh mẽ của nó, D: nhưng với giao diện người dùng rất dễ sử dụng. D: Ừm vậy D: chuyển sang slide tiếp theo. C: <vocalsound> D: Vậy công việc của tôi là uh thiết kế một bộ điều khiển Google T_V_ <vocalsound> D: mà tôi muốn có các chức năng phức tạp trong khi giao diện người dùng rất dễ sử dụng. D: Vậy là <disfmarker> D: Đó là phần kết thúc của bài nói chuyện <vocalsound> phần kết thúc của bài thuyết trình. B: <vocalsound> C: Vậy là bạn đề xuất có D: Ờ <disfmarker> C: điều khiển từ xa sẽ rất mạnh mẽ. D: Với các chức năng phức tạp, D: nhưng với <disfmarker> rất mạnh mẽ C: Quá mạnh mẽ, D: vâng mạnh mẽ. C: nhiều chức năng D: Đúng vậy. C: và rất dễ sử dụng. D: Vâng. A: Vậy thì, A: Tôi không biết, A: có lẽ khó để có cả hai, B: ​​Để hợp nhất hai hệ thống hả. A: Ý tôi là cái bên phải trông không đơn giản lắm Đ: Vâng. Đ: Vâng. B : <giọng hát> C: Ý bạn là cái này à? Đ: Vâng. C: Vâng C: Tôi cho rằng bạn phải đọc hướng dẫn sử dụng trước khi sử dụng chiếc điều khiển từ xa này. B: Ừm vâng. Đáp: <khoảng cách> B : Nhưng đây là <disfmarker> D: Nhưng nếu chúng ta có giao diện người dùng rất tốt B: Vâng. D: Người dùng sẽ mất ít thời gian hơn để học cách sử dụng nó. Đ: Vâng, A : và sau đó là <disfmarker> Đ: Vâng. B: Vâng B: bạn <disfmarker> có thể bạn có một số tiêu chuẩn quốc tế, B : bạn biết đâu , nếu dùng được cái này thì cái kia là <disfmarker> hoặc gần giống nhau , vậy thì dấu . C: Ồ C: ý bạn là biểu tượng hình ảnh yeah hay những thứ tương tự thế? B: Ừ, ừ. B: Ví dụ, tôi không biết ở đây, thoát, bạn biết đấy, bạn có thoát trong máy tính, bạn có, B: vậy nếu bạn thấy thoát, bạn biết rằng nó phải giống nhau. A: Ồ, nó phải là <disfmarker> được rồi, vâng. B: Vậy bạn phải <disfmarker> Người dùng ở đó <disfmarker> A: Người dùng phải biết. B: ví dụ nút tắt nguồn là thứ gì đó rất quốc tế, B: bạn biết rằng <disfmarker> B: Vậy thì. C: Ừ ừ C: chẳng hạn như <disfmarker> B: Ừ. Vậy thì. C: Tiếp tục, quay lại C: và <disfmarker> B: Ừ, B: nhưng câu hỏi là làm thế nào để hợp nhất hệ thống Google với hệ thống, được chứ. A: Vâng, D: Vâng, D: đó là công việc của tôi. <vocalsound> A: đó sẽ là mẹo. <vocalsound> B: <vocalsound> Đó là công việc của bạn <vocalsound> D: Đó là công việc của tôi. D: Nó không phải là dễ nhất mà tôi phải làm. B: Nó là bạn <vocalsound> <disfmarker> A: <vocalsound> C: Vậy thì, C: bạn sẽ đề xuất cho chúng tôi thứ gì đó thật mạnh mẽ và dễ sử dụng. D: Vâng. C: Được rồi. A: Được rồi. D: Mạnh mẽ và dễ sử dụng. A: Vậy thì đó là vấn đề. D: Vâng, đó là vấn đề. C: Vậy thì, C: tiếp theo tôi đề xuất Giao diện người dùng công nghiệp để trình bày mọi thứ. B: Được rồi, được rồi. C: Vậy thì bạn là <disfmarker> B: Người tham gia thứ hai. B: Vâng. C: Ừm. Được thôi. A: <khoảng cách> B: <âm thanh> B: Lý do phải là <âm thanh> thiết kế, hoặc <disfmarker> C: Vậy thì, C: Baba là uh Nhà thiết kế công nghiệp. Được thôi. B: Vậy thì B: chúng ta có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo. B: Như các bạn đã biết, các bạn biết đấy công việc của tôi là thiết kế, các bạn biết đấy, uh, để đưa ra thiết kế công nghiệp cho điều khiển từ xa. B: Vậy thì về cơ bản, điều khiển từ xa sẽ là, các bạn biết đấy, điều khiển hồng ngoại, B: ​​vậy vấn đề là làm thế nào để liên hệ C: Ừm-ừm. B: làm thế nào để liên hệ thiết bị điều khiển từ xa, chẳng hạn như cái này tôi đang cầm trên tay và T_V_. B: Vậy thì, B: cái này làm bằng da B: nhưng <disfmarker> A: Ừm. B: Tôi đề xuất một căn cứ hồng ngoại nifra <vocalsound> B: bạn biết đấy, tạm ổn B: với tôi, tôi nghĩ rằng nó tốt hơn <vocalsound> nó chắc chắn tốt hơn để kiểm soát T_V_ C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: vậy bạn biết đấy, vậy B: nó sẽ rẻ hơn B: và nó ít công nghệ hơn, bạn biết đấy <disfmarker> B: Với mức giá rẻ mà chúng ta có, với mức giá rẻ mà chúng ta muốn <disfmarker> A: Đúng vậy. C: Vậy ý bạn là điều khiển hồng ngoại là công nghệ rẻ tiền à? B: Tôi nghĩ nó rẻ hơn laser, vậy nên <vocalsound>. C: Vâng. A: Được. C: Bạn có biết yêu cầu đối với điều khiển từ xa không? C: Mười hai, gần mười ba, A: Chi phí là bao nhiêu? C: vâng. Chi phí <disfmarker> B: Vâng, B: Tôi nghĩ với chi phí mà chúng ta muốn <disfmarker> với chi phí mà chúng ta muốn <vocalsound> <disfmarker> thì tốt hơn là có uh uh A: Mười hai, mười hai rưỡi. B: Chúng ta hãy xem. Vâng. B: Bạn có thể chuyển sang slide tiếp theo, vì vậy. B: Vậy thì sự khác biệt giữa các phát hiện B: bạn biết đấy B: những gì bạn tìm thấy bên trong hệ thống ở đây chỉ là, bạn biết đấy, một bóng đèn và một bóng đèn hồng ngoại, B: ​​ví dụ như ở đây, bóng đèn hồng ngoại sẽ ở đây C: Ừm-hmm. B: và bóng đèn sẽ ở đâu đó bên trong. A: Có thể chỉ là <disfmarker> Vậy thì. B: Bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo. C: Được rồi. B: Tôi có một số loại hình ảnh B: bạn biết đấy, B: ở đây. B: Bạn có bóng đèn b, B: nó là màu xanh lam, thứ màu xanh lam ở đây B: và hồng ngoại và bóng đèn hồng ngoại là thứ màu đỏ C: Vâng. B: bạn biết đấy B: và như vậy B: và bạn có thành phần phụ khác B: mà thực sự không ở đây nên không quan trọng, vì vậy. C: Đây là gì? B: Thực ra đây là một thành phần khác B: nằm giữa thiết bị điện tử và thiết bị điện tử. C: Được rồi. B: Nhìn này. B: Nhưng ở đây tôi muốn nhấn mạnh rằng chỉ có bóng đèn và <gap>. C: Được rồi. B: Vậy B: và slide tiếp theo, B: là slide cuối cùng B: là <disfmarker> Vậy là <disfmarker> B: Tôi nghĩ nó phải là dây <vocalsound> không dây re remote con <vocalsound> B: Bởi vì bạn biết đấy, nó dễ quản lý hơn B: và bạn biết đấy vì bạn f b vấn đề về pin có thể giữ bạn biết đấy bạn sẽ sử dụng pin hay dây để kết nối bạn. B: Hoặc có thể là thứ gì đó mà chúng ta có thể có cả hai, B: ​​nhưng bạn biết đấy, tôi thích không dây hơn. C: Được rồi. B: Được rồi, vậy A: Được rồi. B: Nếu bạn có câu hỏi nào mà tôi chưa trả lời thì sao? A: Vậy giá trung bình của công nghệ này là bao nhiêu? B: Vâng B: giá trung bình B: Tôi nghĩ rằng công nghệ này sẽ có giá, tôi không biết, khoảng tám Euro, vì vậy. B: Hoặc ít nhất là bạn biết, D: Vậy thì sao, điều khiển từ xa không dây? D: Có dây <vocalsound> với điều khiển từ xa không? <vocalsound> B: <vocalsound> Bạn sẽ <disfmarker> B: vâng, bạn có thể. B: Nó rất rất bres B: bạn phải quyết định làm thế nào bạn sẽ biết, đưa một số năng lượng vào bên trong, B: vì vậy B: bạn có thể nghĩ về không dây B: hoặc bạn biết B: đó là một câu hỏi mà chúng ta có thể nêu ra, vì vậy. B: Chúng ta có thể nghĩ rằng bạn biết, với dây, bạn biết đấy, không có dây. B: Chúng ta cũng có thể có cả hai. D: Được rồi. C: Vậy bạn nghĩ rằng uh <vocalsound> một sợi cáp giữa điều khiển từ xa <vocalsound> và T_V_ <vocalsound> <disfmarker> sẽ không phải là một ý tưởng hay. B: <vocalsound> D : <vocalsound> D : Được thôi . D : Được thôi . C : <vocalsound> Không C : sẽ C : có thể nó sẽ rẻ hơn <vocalsound> Tôi không biết C : , tôi chỉ có thể bạn đang đưa ra một giải pháp A : Nhưng đây là điều bạn muốn hỏi người dùng trước A : và tôi không nghĩ người dùng sẽ sẵn sàng có <disfmarker> B : <vocalsound> C : <vocalsound> Vâng, D : <vocalsound> Điều khiển từ xa không dây <vocalsound> . C : nhưng <disfmarker> B : Vâng, B : nhưng một số pa A : Tôi không nghĩ <disfmarker> tốt, vâng, tôi không nghĩ anh ấy sẽ làm vậy, B : Tôi luôn muốn bạn biết, C : <vocalsound> A : nhưng theo một nghĩa nào đó <disfmarker> B : đôi khi tôi muốn có dây B: bởi vì bạn biết. C: Vâng C: nhưng với tư cách là Nhà thiết kế công nghiệp, bạn có nghĩ rằng việc có liên kết hoặc có liên kết giữa điều khiển từ xa và tivi là khả thi không? B: <khoảng trống> B : <giọng hát> C: <vocalsound> Tôi chỉ hỏi bạn thôi. C: Bạn có nghĩ nó sẽ rẻ hơn không? B : Uh , <vocalsound> Tôi không <vocalsound> nghĩ nó sẽ quá nhiều . D : <giọng hát> C: <vocalsound> Bạn có thể trả lời được không? <giọng hát> Đ: Được rồi. B : <vocalsound> <vocalsound> B: Phải suy nghĩ về câu hỏi, B: bạn biết đấy, B : vì đó là <disfmarker> Tôi nghĩ bạn biết bạn luôn có thể bạn biết <disfmarker> C: <vocalsound> Được rồi. B : <vocalsound> Tôi nghĩ sao với dây nó rẻ hơn mm B : nhưng bạn biết đấy, mạng không dây thì thiết thực hơn , vì vậy . C: Vâng, C: Nhưng tôi nghĩ vấn đề về mạng không dây giống như vấn đề của David Jordan hơn. D: Mm-hmm. C: Vì nó là <disfmarker> A: Dây à? C: yeah. A: Yeah. Đúng vậy. B: Được rồi, yeah. C: Tôi nghĩ đó là vấn đề của anh. C: Có lẽ anh chỉ cần nghiên cứu C: hoặc thử hỏi mọi người xem họ có thích thứ gì đó không dây hay không. D: Mm-hmm. A: Ừ A: đó là công việc của tôi. C: <vocalsound> Được rồi, A: Đó là <disfmarker> C: <gap> Tôi xin lỗi. C: Vậy thì <disfmarker> A: Bây giờ là <disfmarker> B: Yeah B: nhưng, nó phải là một thỏa thuận, B: anh biết đấy, B : bởi vì <disfmarker> ngay cả khi bạn có thể nghĩ đến mạng không dây thì đó vẫn là công việc của <vocalsound> của g Nhà thiết kế người dùng đồ họa, B: nhưng bạn biết đấy. B : Nếu nó rẻ hơn nhiều và nếu bạn muốn sử dụng số tiền bạn có, chẳng hạn như nếu bạn muốn sử dụng, <vocalsound> thì <vocalsound> sẽ tốt hơn nếu có một thiết bị không dây, B: đó là một câu hỏi. Đ: Được rồi. C : <vocalsound> Vậy C: hãy nghĩ tới khả năng sử dụng của nó. D: Thiết kế một điều khiển từ xa không dây. <giọng hát> C : Ừ . C: Hãy nghĩ đến vấn đề. C: Nếu bạn có điều khiển từ xa không dây và nếu bạn làm mất nó thì sao? Đ: Vâng. Đ: Vâng. C: Tôi nghĩ sẽ dễ dàng hơn nếu có <vocalsound> kết nối giữa điều khiển từ xa và tivi, Một cái giếng A: đó thực sự là một trong những vấn đề, Đ: vâng? C: vâng. Đ: Đúng. A: Điều này bạn sẽ thấy trong bài thuyết trình của tôi. C: <vocalsound> Vậy tôi sẽ để bạn thuyết trình, vậy thì. A: Vâng. B: Được rồi <vocalsound>. A: Là người tham gia thứ tư. A: Vậy thì chỉ cố gắng trả lời tất cả các câu hỏi, A: nếu người dùng vui lòng có thứ gì đó hoặc thứ gì khác uh. A: Chúng tôi đã thực hiện một nghiên cứu, A: vậy bạn có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo không. C: <vocalsound> A: Xin lỗi vì sự lặp lại chức năng. A: Vậy thì đó là phương pháp tiếp thị tiêu chuẩn, A: được rồi. A: Chúng tôi có một trăm đối tượng, A: ừm, chúng tôi quan sát cách họ sử dụng điều khiển từ xa trong phòng thí nghiệm A: và sau tất cả các thí nghiệm, họ phải điền vào một bảng câu hỏi, ừm, A: và xem điều gì là ổn hay không đối với họ. B: Ừm-ừm. A: Được rồi. A: Vậy thì đó là một số số liệu thống kê về những gì chúng tôi quan sát được và những gì họ trả lời. A: Ừm thực ra bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy điều khiển từ xa là xấu xí, A: được rồi, A: vậy thì <disfmarker> C: Ý anh là cái loo, cái nhìn, cái bên ngoài à? B: Cái nhìn, cái nhìn như thế nào. C: Được rồi. A: Ừ, cái nhìn thì tệ với họ A: vậy thì ừ A: đó là việc của anh, David, có thể. A: Vậy thì tám mươi phần trăm người dùng sẽ chi nhiều tiền hơn nếu điều khiển từ xa không quá xấu xí. A: Vậy thì đây là nơi chúng ta có thể có uh yeah, thị trường tốt, tôi đoán vậy, nếu mọi người sẵn sàng trả nhiều tiền hơn. B: Ừ. A: Vậy thì A: đó là thông tin thú vị, tôi nghĩ vậy. A: Và sau đó ừ thì, điều khiển từ xa như cái mà anh đã trình bày trước đó không phải vậy <disfmarker> đôi khi không phù hợp với yêu cầu của người dùng, A: vì nó có quá nhiều nút bấm, v.v. A: Vậy A: chúng ta cũng nên thay đổi điều này. A: Và uh, người dùng thực sự đang sử dụng zapping rất nhiều, A: vậy họ đang sử dụng thiết bị một cách chuyên sâu, A: đó cũng là điều cần lưu ý. A: Và ừm, bạn biết đấy, A: mười phần trăm các nút thực sự được sử dụng trong điều khiển từ xa. A: Và ừm, đây là một trong những điểm chính đối với tôi. A: Nhưng tôi sẽ quay lại sau. A: 'Kay. A: Bạn có thể chuyển sang trang tiếp theo không? A: Ừm, như bạn đã nói, ừm, C: Ừm-ừm. A: điều khiển từ xa thường bị mất ở đâu đó trong phòng. C: <vocalsound> A: Vậy A: đây là từ các thí nghiệm chúng tôi đã thực hiện, C: <vocalsound> <vocalsound> A: vậy nếu chúng tôi có thể giải quyết vấn đề này, điều này sẽ rất thú vị đối với người dùng, tôi nghĩ vậy. A: Ừm, phải mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng điều khiển từ xa đối với ba mươi lăm phần trăm số người. A: Và ừm, điều khiển từ xa thực sự tệ đối với các vấn đề R_S_I_ đối với hai mươi sáu phần trăm số người dùng. C : <vocalsound> R_S_I_ là gì vậy ? A : R_S_I_ giống như khi bạn sử dụng cùng một um <disfmarker> thực hiện cùng một động tác nhiều lần, thì bạn sẽ bị thương. B : <vocalsound> Ừ. C : À ừ được rồi. <vocalsound> A: Được chứ? A: Vậy, A: những con số đó ít quan trọng hơn con số trước, A: nhưng vẫn phải tính đến. A: Vậy A: trang chiếu cuối cùng. A: Ừm, sở thích cá nhân của tôi đối với vấn đề này là chúng ta phải đáp ứng nhu cầu của người dùng. A: Nếu chúng ta có thể làm cho nó trông đẹp mắt thì chúng ta có thể bán được nhiều hơn uh concurrent, A: được. B: Được. C: Ừm-ừm. A: Và chắc chắn nếu nó có thể có ít nút hơn, thì vẫn có thể có cùng số lượng chức năng um, nhưng ít nút hơn, D: Chức năng. A: đây chắc chắn sẽ là một cách tốt để bán được nhiều hơn. B: Được. A: Được. A: Vậy <disfmarker> C: Ừm, được. C: Và chỉ để có một ý tưởng, bạn có nghĩ rằng với tư cách là Nhà thiết kế giao diện người dùng, liệu có thể có ít nút hơn nhưng vẫn có cùng chức năng và có điều khiển từ xa mạnh mẽ không, bạn nghĩ điều đó có thể không? D: Có. C: Chắc chắn rồi? Ừ? D: Ừ, tôi nghĩ là có thể. D: Bởi vì chúng ta có thể <disfmarker> Chúng ta có thể kết hợp nhiều chức năng trong một nút. C: Ừ. D: Vậy thì cho phép bạn <disfmarker> sau đó bạn có ít nút hơn. C: Ừ, C: nhưng bạn có nghĩ là nó sẽ dễ sử dụng không? D: Nhưng tôi không chắc <disfmarker> C: Bởi vì nếu bạn có nhiều chức năng chỉ cho một nút thì người dùng sẽ khá khó để biết. A: Ừ, A: nhớ A: người dùng không vui khi đọc C: Ừ, B: Hướng dẫn sử dụng. C: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: hướng dẫn sử dụng. A: Đó là <disfmarker> D: Không D: bạn có thể có một menu chuyển đổi, D: vì vậy bạn có thể C: Vâng, D: Vâng C: nhưng nó phải trực quan. D: ví dụ <disfmarker> D: Vâng, tôi nghĩ vậy. D: Ví dụ như bạn có thể uh bạn có thể phân loại chức năng i i thành nhiều lớp. D: Sau đó, um bạn có thể có một menu chuyển đổi, D: vì vậy bạn đặt menu chuyển đổi vào đó, nó có xu hướng thuộc loại chức năng này. C: Vâng, được rồi. C: Được rồi, D: Sau đó, bạn đặt nút chuyển đổi, C: nhưng <disfmarker> D: sau đó nó D: chuyển sang một loại chức năng khác. Vâng. D: Ví dụ, nếu bạn có điều khiển từ xa, bạn có thể rem, bạn có thể điều khiển T_V_ D: và bạn cũng có thể điều khiển máy ghi âm uh của mình. B: Với <disfmarker> D: Vậy là có nhiều chức năng khác nhau, D: nhưng nếu bạn <disfmarker> thì có một nút bạn có thể chuyển đổi giữa điều khiển T_V_ và điều khiển máy ghi âm của bạn. D: Vậy là chúng ta có thể có ít nút hơn. C: Vâng, D: Nhưng điều tôi không chắc lắm là làm sao để điều khiển từ xa trông buồn cười <disfmarker> trông sang trọng, không buồn cười. C: Nhưng <disfmarker> B: Trông sang trọng. A: <gap> B: Đây là câu hỏi nên hỏi <disfmarker> Nếu bạn hỏi mọi người, có thể là những người làm tiếp thị <gap>. D: Bởi vì mỗi người có quan điểm khác nhau về sự sang trọng. Bạn biết đấy. A: Vâng. D: <vocalsound> A: Vâng, A: đây là thứ chúng ta sẽ D: Bởi vì có thể một màu sắc là sang trọng đối với một số người, D: nhưng có thể đơn giản và uh màu sắc đồng nhất là sang trọng đối với một số <disfmarker> đối với những người khác, vì vậy. C: Ừm-ừm. A: Nhưng đây là bước đầu tiên và <disfmarker> A: Đây là bước đầu tiên, vâng. B: Tôi nghĩ giải pháp là sử dụng nhiều màu sắc của <disfmarker> thay vì chỉ có một màu xám tiêu chuẩn <disfmarker> C: Vâng, C: nhưng tôi nghĩ điều đó sẽ làm tăng giá thành sản xuất điều khiển từ xa. A: Phân phối đặc biệt, vâng. B: Vâng, vâng, có thể. Vâng, có thể. C: Nếu bạn cần có màu sắc đặc biệt cho điều khiển từ xa thì sẽ tốn kém hơn. A: Ừ <disfmarker> D: Vâng, màu sắc được cá nhân hóa. Bởi vì bạn biết <disfmarker> C: Vâng, nó sẽ tốn kém hơn một chút. D: Vâng, D: bởi vì có thể một số người thích điều khiển từ xa màu đỏ, B: Vâng, vâng, vâng. D: một số người thích điều khiển từ xa màu đen. A: Vâng, A: nhưng đây là những gì chúng tôi sẽ yêu cầu người dùng, vì vậy. C: Và cũng f D: Có lẽ chúng ta có thể có di di chúng ta có thể có uh một số tùy chọn, A: Vâng. D: vì vậy người dùng có thể chọn màu họ thích, vì vậy. C: Vâng, C: nhưng ngay khi bạn nói về các tùy chọn, điều đó có nghĩa là giá tăng, D: Ừm-hmm. A: Vâng, A: nhớ là mười hai Euro nhé. C: và chúng tôi thực sự không muốn giá quá cao, C: vì chúng tôi muốn có thể sản xuất nó. C: Vậy thì, C: chúng tôi muốn thứ gì đó lạ mắt, C: như uh đã nói trước đó, Florent, C: thứ gì đó rất dễ sử dụng, mạnh mẽ C: và cũng như uh đã viết ở đây, C: bảy mươi lăm phần trăm người dùng, họ zap rất nhiều, C: vậy có lẽ chỉ có nhiều chức năng trong một nút bấm là không tốt nếu bạn muốn zap nhiều. D: Ừm-ừm. A: Ừm. C: Và họ thực sự không muốn zap giữa các chức năng của điều khiển từ xa, D: Ừm-ừm. C: họ muốn zap giữa các kênh trên T_V_. C: Vậy thì <disfmarker> C: Tôi nghĩ bạn có khá nhiều điểm cần suy nghĩ B: Vâng. C: và thảo luận với các thành viên khác. B: Ừ, ừm. D: Ừ. C: Vậy, C: bài thuyết trình của anh có ổn không? C: Không còn gì để thêm nữa? A: Vâng, xong rồi, A: chỉ cần <disfmarker> là được. Nếu chúng ta <disfmarker> nhớ lại, không cần quá nhiều nút và làm cho nó trông thật đẹp, tôi nghĩ là được. C: Ừm-ừm. C: Được. C: Ừm vậy <disfmarker> C: Vậy, A: Vậy. C: Tôi có một số C: thông tin mới về yêu cầu sản phẩm, C: vậy anh sẽ phải lưu ý đến điều đó trong suy nghĩ của mình, trong thiết kế điều khiển từ xa. C: Vậy C: đầu tiên là ừm đối với thiết kế điều khiển từ xa, chúng ta thực sự không muốn sử dụng teletext nữa, D: Ừm-ừm. C: vì nó là thứ gì đó <disfmarker> C: Nó là uh <disfmarker> A: Tệ, C: Không A : hoặc <disfmarker> C: vâng, C: Bởi vì bây giờ mọi người đều có internet ở nhà, D: Mm-hmm. C: vậy nên sử dụng internet sẽ tốt hơn teletext. Đ: Vâng. C: Vì vậy, C: bạn sẽ phải suy nghĩ về điều đó khi thiết kế điều khiển từ xa của mình, B: Đúng. C: và điều khiển từ xa cũng sẽ chỉ được sử dụng cho tivi, C: vậy C: đối với việc thiết kế của bạn, bạn không phải là <disfmarker> bạn sẽ không phải là <disfmarker> C : bạn sẽ không có nút <vocalsound> ừm để thao tác <disfmarker> vâng để điều khiển máy ghi âm hoặc có thể là cửa gara hoặc những thứ tương tự. Đ: Kiểm soát. D: Mm-hmm. <giọng hát> C : Đó là <disfmarker> <vocalsound> A : Mm-hmm C: bởi vì nếu chúng ta muốn C: để làm điều khiển từ xa D: Ừm. C: sẽ được sử dụng cho tivi, cho máy ghi âm, cho máy quay phim và tất cả những thứ khác, nó sẽ trở nên quá phức tạp C: và nó sẽ làm tăng giá C: và chúng tôi không thể làm điều đó. C: Chúng tôi thực sự muốn tập trung vào điều khiển từ xa cho tivi. C: Được chứ? D: Được thôi. D: Nhưng phải cân bằng giữa chức năng và chi phí. C: Vậy có lẽ sẽ dễ dàng hơn cho bạn khi thiết kế nó, để có một sản phẩm mạnh mẽ và dễ sử dụng. D: Vâng. Được thôi. C: Và chúng tôi cũng muốn hình ảnh của phản ứng thực sự có thể nhận ra được trong sản phẩm, chẳng hạn như màu sắc và khẩu hiệu. D: Ừm-ừm. A: Vâng. C: Ý tôi là uh nếu bạn muốn mua một chiếc điều khiển từ xa và nếu bạn vào cửa hàng và nếu bạn nhìn thấy chiếc điều khiển từ xa, bạn sẽ nhận ra ngay rằng đó là sản phẩm của chúng tôi. D: Ừm-ừm. A: Mm-hmm. C: Vậy thì bạn sẽ phải sử dụng màu của sản phẩm, của um um D: Được thôi. C: của uh của phản ứng thực sự D: Được thôi. B: Vậy thì. C: và uh cũng vậy <disfmarker> A: Vậy thì phải là màu vàng. C: Vâng. B: Màu vàng. C: Như chúng ta vẫn nói, chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử, C: vậy thì phải là một chiếc điều khiển từ xa thời trang. Sang trọng, thời trang, mạnh mẽ, dễ sử dụng. D: Được. D: Ừm-ừm. C: Yêu cầu nhiều yêu cầu, C: nhưng <disfmarker> D: Vâng. B: <vocalsound> Đối với điều khiển từ xa <vocalsound> giá rẻ, vâng. D: Và rẻ nữa. C: Vâng. D: Giá rẻ. C: Vâng. C: Nhưng uh, nhiệm vụ của bạn là tìm thứ gì đó phù hợp. B: <vocalsound> Vâng <vocalsound>. Vâng, B: 'vì tôi đang nghĩ làm thế nào để kết nối TV_V_ với internet, vậy thì. C: <vocalsound> B: Đây là <disfmarker> A: Dù sao thì tôi cũng không nghĩ đó là một phần của thiết kế điều khiển từ xa. C: Có lẽ là không, A: Có lẽ nhiều hơn khi duyệt web. C: nhưng có thể B: Vâng, B : nhưng điều này có nghĩa là T_V_ của bạn sẽ có thể , bạn biết đấy , kết nối với internet , bạn biết đấy , lướt web . Đ: Vâng, D: Có cái hộp đó ở trong đó. Đ: Vâng. D : A pi D : Có cái hộp đó trong T_V_ , D : vậy với set box bạn có thể kết nối internet với T_V_ . B: Được rồi. D: Được rồi A: Ừm-mm. D: Bây giờ nó không còn phổ biến nữa. <giọng hát> B: Nó là nhạc pop B: Tôi không nghĩ nó phổ biến, B: vậy ra đó chính là vấn đề. Bạn đã có tôi nếu bạn đang thiết kế một chiếc điều khiển từ xa cho bạn biết đấy D: Mm. B: cách sử dụng toàn cầu, D: Toàn cầu, D: được rồi. B: vậy nếu mọi người không có công nghệ. C: Vậy thì. A: Mm-hmm. C: Vậy mọi người đều ổn với các yêu cầu mới? D: Vậy thì tôi, tôi vậy <disfmarker> D: Về màu sắc, bạn nghĩ sao? C: Tôi nghĩ nó phải là màu vàng. B: <vocalsound> Màu vàng? C: Vâng. B: Bạn có nghĩ rằng mọi người thích màu vàng không? <vocalsound> D: Màu vàng? <gap> Điều khiển từ xa TV? <vocalsound> A: Tối thiểu C: Có lẽ bạn có thể thay đổi màu sắc, D: Được rồi. C: nhưng hình ảnh của xã hội phải được công nhận. D: Được rồi. A: Vâng. B: Tôi nghĩ nếu bạn có bạn biết th giống như một dải ruy băng màu vàng ở đây là R_ kép. Hoặc nên là. C: Tại sao bạn lại đi <disfmarker> C: Nó phải là thời trang. B: Vâng, vì vậy. B: Không cần phải hoàn toàn màu vàng, D: Được rồi. C: Vì vậy, bạn phải <disfmarker> B: nhưng chỉ mm. C: Vâng. C: Nó phải là thời trang C: và thực sự là hình ảnh của xã hội. C: Ngay khi bạn bước vào, bạn nói oh, oh, đó là phản ứng thực sự. C: Nghĩ rằng đó là một điều khiển từ xa phản ứng lại, vì vậy. D: Được rồi, được rồi. D: Được rồi. C: Và nó cũng phải hấp dẫn, tất nhiên, D: Mm. C: bởi vì nếu bạn muốn bán <disfmarker> để bán điều khiển từ xa. C: Được rồi? A: Về dòng đầu tiên, <disfmarker> là gì? Vậy là chúng ta chỉ mong đợi không sử dụng teletext nữa. C: Vâng. A: Và thế là xong. C: Vâng. B: Nhưng <disfmarker> thì tôi không biết, nhưng tại sao, B: không ai là mối đe dọa đối với tôi cả. A: Nó đã thay đổi thành <disfmarker> rồi C: Tôi nghĩ sẽ đơn giản hơn. A: Ừm-ừm. C: Được. Vậy thì <disfmarker> C: Tôi sẽ kết thúc cuộc họp, C: ừm, ngay sau đó chúng ta sẽ nghỉ trưa. C: Và bạn sẽ có ba mươi phút làm việc cá nhân. C: Ờ <disfmarker> Còn bạn <disfmarker> C: Bạn sẽ có I_D_ là gì? Tôi không nhớ là industr Industrial Designer để đặt um <disfmarker> cho B: Industrial Designer, vâng. A: Nhà thiết kế công nghiệp. B: Thành phần thành phần, vâng. C: vâng, C: và Nhà thiết kế giao diện người dùng làm việc trên khái niệm giao diện người dùng. D: Được thôi. C: Và Florent sẽ làm bài tập của tôi. A: Vâng. C: Và hướng dẫn cụ thể sẽ được huấn luyện viên cá nhân của bạn gửi cho bạn. A: Được thôi. C: Được chứ? A: Vâng. C: Tôi nghĩ buổi um đã kết thúc. B: Tốt. C: Nhân tiện, anh David Jordan, hãy ghi lại bài thuyết trình của anh vào thư mục riêng của anh. <vocalsound> Không phải của tôi. B: Được rồi <vocalsound> Được rồi, rõ ràng rồi. D: Được rồi <vocalsound>. Được rồi. <vocalsound> C: Nên tốt hơn. <vocalsound>

Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về một số đặc điểm và chức năng cần cân nhắc khi thiết kế điều khiển từ xa và đưa ra ý tưởng để tạo sức hấp dẫn quốc tế cho điều khiển từ xa bằng cách kết hợp nó với một hệ thống như Google. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và đưa ra các tùy chọn cho các thành phần và vật liệu giúp giảm chi phí. Chuyên gia tiếp thị trình bày sở thích và yêu cầu của người tiêu dùng. Người quản lý dự án đã giới thiệu các yêu cầu mới cho dự án. Sau đó, nhóm đã thảo luận về các tính năng khác nhau mà họ có thể đưa vào thiết kế điều khiển từ xa. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ tiến hành nghiên cứu sâu hơn về các thành phần. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên khái niệm giao diện Điều khiển từ xa phải trông đẹp mắt. Điều khiển từ xa không được có quá nhiều nút. Teletext sẽ không được sử dụng. Điều khiển từ xa sẽ chỉ được sử dụng cho tivi. Logo công ty phải dễ nhận biết trên sản phẩm. Màu sắc công ty phải được thể hiện trên sản phẩm. Điều khiển từ xa phải hợp thời trang. Có nên sử dụng điều khiển từ xa không dây hay điều khiển từ xa được kết nối bằng cáp với tivi. Làm thế nào để có một điều khiển từ xa có chức năng cao và mạnh mẽ trong khi giảm thiểu số lượng nút bấm. Điều khiển từ xa nên có những màu nào.

nan

nan

nan

nan

['A : Here we go .' 'A : Welcome everybody .' "A : Um , I'm Abigail Claflin ." 'A : You can call me Abbie .' "A : 'S see . PowerPoint , that's not it ." 'A : There we go .' 'A : So this is our kick off meeting . Um' 'A : and I guess we should all get acquainted <vocalsound> .' "A : <vocalsound> Let's <disfmarker> shall we all introduce ourselves ?" "D : Hi I'm Chiara , I'm the um Marketing Expert ." 'D : Um , would you like me to talk about my aims at the moment , or would you like me to just say my name and then we can talk about business later ?' "A : I think we'll get around to that , yeah ." "D : We'll get round to that later ." 'A : So this is just introductions yeah .' "D : My name is Chiara and I'm the Marketing Expert ." 'A : Okay .' "A : I forgot to s say I'm the Project Manager but I figured you all knew that already ," 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> um so .' "C : <vocalsound> I'm Stephanie and I am the User Interface Designer ." "B : I'm Krista and I'm the Industrial Designer ." 'A : Okay .' "A : Um so f here's our agenda for today ." "A : Um we're gonna do some tool training , project plan and discuss then close ." 'A : <vocalsound> Um so .' 'A : So our aim is to produce a remote control that is original , trendy and user friendly .' "A : And to do this , we have to <disfmarker> um there's certain things we have to consider about functional aspects and conceptual design of the thing ." 'A : So .' "A : We'll get to that ." 'A : Oh there it is .' 'A : Right . Functional design , conceptual design and detailed design .' "A : So throughout our next couple of meetings we'll we'll be covering these things ." "A : Um <vocalsound> so we're gonna try out our white board ." "A : If we'll all draw our favourite animal , to sum up the characteristics of that animal ." 'C : So you want us to draw it and then talk about it ? Or just draw it ?' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound>' 'D : I think both . <vocalsound>' 'A : Yeah . Both . Yeah <vocalsound> .' "C : Okay . Why don't we do both . Right ." 'D : Who starts ?' 'D : We ought to decide who starts and <vocalsound> all that .' 'D : No ?' 'A : Any volunteers ?' 'D : Uh-huh .' 'A : Does anyone know what they wanna draw ? <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Mm , I gotta think about it for a second like . Uh <disfmarker>' 'C : Does it have to be <vocalsound> functional , trendy and user friendly ? <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> I don't think so ." 'C : Um .' "C : Okay , I'll draw . I'll draw one ." 'A : <gap>' 'C : Make sure <gap> my things here .' 'C : Uh-oh .' 'C : Right .' 'C : Okay , my favourite animal is' 'C : <disfmarker> see .' 'C : <vocalsound>' 'C : Oops .' 'A : A dolphin .' "C : Yeah , it's <vocalsound> <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> 'S like playing Pictionary ." 'C : <vocalsound> Yeah , I guess it has a fin on top too , yeah .' "C : <vocalsound> It's my dolphin ." 'A : <vocalsound> So what characteristics do you like about your animal ? <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : I like its tail .' 'B : <vocalsound>' "C : <vocalsound> Um , no , I think dolphins are really uh <disfmarker> I dunno , they're smart and they they're cute and they like swimming and that's cool , like <disfmarker>" 'A : <vocalsound>' "A : They're graceful ." "C : they're graceful yeah ," "C : and they're so <disfmarker>" 'A : Sleek <vocalsound> .' "C : <vocalsound> Yeah they're sleek" 'C : and they look intelligent' 'B : <vocalsound>' "C : and I don't know , they're <disfmarker>" "C : I guess it's the whole like binocular vision thing ." "A : I don't know how intelligent that one looks <vocalsound> ." 'B : <vocalsound>' "C : Yeah he he doesn't look that smart <vocalsound> ." "C : He's a <disfmarker> <vocalsound> I dunno um they're <disfmarker>" "C : I think it's cool the the um <vocalsound> the interaction that or the th things that <disfmarker> the reasons people seem to like you know <disfmarker>" "C : you get ex you know people are sitting on the beach and p they're like oh look there's dolphins and it's kinda like <vocalsound> <disfmarker>" "C : but they're you know they jump around in the water and they're happy and they're mammals , but they swim . <gap> <vocalsound>" 'A : Yes .' 'A : <vocalsound> Does anybody else wanna draw their animal ?' 'B : Suppose I can draw an animal , yeah .' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> .' 'C : <vocalsound>' 'A : Uh-oh there goes the ten .' 'B : <vocalsound> Yeah .' "A : <vocalsound> It's a cat . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' "B : I don't know ." "B : They sleep all day , <vocalsound> they're easy to draw <vocalsound> ." 'A : <vocalsound>' 'A : Do you wanna <gap> anything ?' 'D : Uh yeah .' 'A : I dunno if the the <disfmarker>' "D : Well I had the cat as well , but uh I've got a spare one ." 'B : I think the pen is running out of <disfmarker>' 'A : ah .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : So I'll use the spare one ." "D : Um but it's harder to draw <gap> um ." "C : And the pen's dying <vocalsound> ." 'D : Um .' 'A : A horse .' 'D : Uh .' 'C : Horse .' "D : Um I don't <vocalsound> really know how the legs go ," 'B : <vocalsound>' "A : That's very good ." 'B : <vocalsound>' 'D : but anyway I will do that .' "D : Um , and the main reason is they're pretty ." "D : I think they're very pretty and they go well with the environment ," 'D : and I like the way they run' "D : and I used to do horse riding and they're just very sort of sturdy and nice animals ." 'D : And I like the way um they feel , sort of under under the hand ,' "D : I think that's pretty much it ." 'D : Um <disfmarker>' 'A : <gap> Yeah .' "A : This cord's <disfmarker> <gap>" 'A : Uh . Right .' "A : Actually I haven't thought of anything yet <vocalsound> ." 'A : Uh <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' "A : It's a pig ." 'D : <vocalsound>' "A : <vocalsound> So I'm thinking we should design a remote control that's" 'A : water resistant , strong and furry .' 'A : What do you think , yeah ?' 'C : And furry .' 'A : This is <disfmarker>' 'A : yeah , well like a cat , you know , soft yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : Textile <disfmarker> tactile , <vocalsound> tactile remote control .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Although <disfmarker>' "A : uh I'll just put there ." 'A : Right .' "C : You're dragging a <disfmarker> you have a tail <vocalsound> ." 'A : <gap> Oh my gosh , this is disastrous .' 'A : Sorry about that .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : <vocalsound> So moving on .' 'A : Our selling price goal is twenty five Euro' 'A : and profit aim is fifty million Euro .' "A : So I'm guessing that we're not actually in Scotland , we're in some European country <vocalsound> ." 'A : Um , and we will hope to sell this internationally .' "C : Sorry can you just say that <disfmarker> what's the <disfmarker> what are our price goals again ?" 'A : Um selling price is twenty five Euro . Profit aim fifty million Euro .' 'C : Okay .' 'D : How many should we sell then ?' 'D : <vocalsound> Um , a lot ,' 'A : Anyone a mathematician ? <vocalsound>' 'D : two two two million ,' 'D : <gap> two mi no ,' 'D : more f four million .' 'B : Two million .' 'D : Four million .' 'D : And it <disfmarker>' "D : well it's the profit so if a profit for each is twelve fifty , that'll do four million ." 'B : <vocalsound>' 'B : Oh , yeah .' 'D : <vocalsound> It is a lot . Uh .' "A : So f that's a fifty percent um uh ." "A : Um , I don't know what these mean because I didn't actually make the slide-show ." 'A : Experience with remote control .' 'A : So I guess we have to reflect on our experiences with remote controls to decide what um we would like to see in a convenient , practical , nice remote control .' 'A : Um so do we have any initial ideas for uh how this remote control should be designed or formatted or the the buttons it should have .' 'D : Um , I think one thing is that it should be easy to find' 'C : I was thinking that too .' 'D : bec yeah <vocalsound> bec' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'C : I think we should design something that has like a <disfmarker> so you can <disfmarker> like somehow like you <disfmarker>' 'C : I mean you always know where your T_V_ is , so just have a call button ,' "C : I've always wanted that ," 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah , yeah yeah yeah yeah .' 'C : so like <vocalsound> you can push a button on your T_V_ <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'A : I mean you have it for the portable phone , so why not <disfmarker> yeah .' 'C : Yeah , yeah yeah yeah ,' 'C : so you should have a call button on your television to be able to find your remote control .' 'D : Yeah .' 'D : And even I think a little light .' 'D : Um or even a <disfmarker> maybe a vib a vibrating thing .' "D : I dunno but someth because it's usually under the sofa ." 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah . Yeah .' "D : In which case you're going to be l" "D : but if it has a sort of signal which isn't any sound <disfmarker>" "D : I don't know if it's expensive maybe to <disfmarker>" 'C : Yeah .' "C : I don't <disfmarker> yeah I mean it <disfmarker> but like I mean <disfmarker>" 'D : Maybe call is enough .' 'D : But yeah .' 'C : just I mean like your phone even just has so <disfmarker> like it can vibrate , it can light up and make noise and I dunno <vocalsound>' 'D : Yeah yeah yeah .' 'D : Yeah .' 'A : What if it had something like um just like a magnet on the back of it' 'A : and you could <disfmarker>' 'A : I mean j just to have some place to put it besides like a base .' 'C : Yeah .' 'A : You know like a portable phone has a base ,' 'C : Yeah ,' 'C : or if it had a <disfmarker>' 'C : yeah .' 'A : like just to have a home for it .' 'B : <vocalsound>' 'D : Yeah yeah yeah yeah .' 'C : Yeah ,' 'C : I mean <disfmarker>' "A : <vocalsound> 'Cause people just stick it on top of their T_V_ , but the point of having a remote is not to have to walk over to the T_V_ , so <disfmarker>" "B : <vocalsound> Well that's why it's always in the couch ." 'C : Yeah .' 'A : Yeah <vocalsound> .' 'C : Yeah , in in the couch <vocalsound> .' 'D : <vocalsound>' 'A : <gap>' 'C : I dunno ,' "C : it seems like though that that would be hard , 'cause you not you're not gonna be lazy anyway and <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'A : Maybe we should design couches that have the remote control in the side arm . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah so we <disfmarker> <vocalsound> the project is now couches and remote controls .' 'D : But even just a thing to attach it to the w you know if you had a thing , a pretty object attached to the wall .' 'D : But that would really make it more expensive .' 'C : Yeah .' "D : But it's only a plastic thing , r really , the thing on the wall ." 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Something like that .' 'D : And the other thing is <disfmarker>' 'A : Do you think it needs to be bigger to not lose , or does that not factor in ?' 'C : Bigger .' 'D : Not <disfmarker>' 'D : well it needs to be sort of <disfmarker>' 'A : Like' 'A : Hand' 'C : Hand-sized .' 'A : hand held size , yeah .' 'D : Yeah .' "D : I don't think you need a <disfmarker>" 'A : Not not huge , but <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : But definitely not <disfmarker> well I don't know ." "C : It can't be that hard to put some kind of a noise on it ." "D : No , it can't be , uh-uh ." "B : No it really wouldn't be ." 'C : Or like or like a light thing .' 'A : Huh .' 'C : You know . I dunno <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Like spaceship .' 'B : <vocalsound>' 'C : . Yeah <vocalsound> .' 'C : Or make it mobile so it runs around and comes come find you yeah <vocalsound> .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : That would be really <disfmarker>' "C : I'm sure we could do that for twenty five Euros a pop ." 'A : Little homing device . <vocalsound> <vocalsound> Um .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah <vocalsound> . Uh .' 'A : Okay .' 'A : So what do we think this remote control should <disfmarker>' 'A : Five minutes .' 'D : Oh dear .' 'A : Till the meeting <disfmarker> oh right .' 'A : This is what we have left .' "C : I also think though that it shouldn't have too many buttons ," 'A : Um , oh we just <gap>' "C : 'cause I hate that when they have too many buttons and <disfmarker>" 'B : Yeah , I agree .' "B : <vocalsound> B_ button and the F_ button , they don't do anything ." 'D : Yeah , yeah yeah .' 'A : Yeah .' 'C : I mean I know it has to have enough functions' "C : but like , I don't know you , just have like eight thousand buttons and you're like , no , you never use half of them . So ." 'A : You <disfmarker>' 'A : what if um may be a little fancy' 'A : but what if it had like a little screen , so it has less buttons but it still has all the functions .' 'C : That would be cool .' 'A : Like the way a mobile phone does .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : I mean it just seems like <disfmarker>' 'A : So you could like um <disfmarker> like if you have I dunno if you have satellite if you have a hundred channels , you can <disfmarker> the way you do it on your radio is that you uh <disfmarker>' 'C : yeah .' 'A : what do you call it <disfmarker>' 'D : Select . Uh .' 'A : s y yeah but you can programme ,' 'A : so you can programme like your favourite channels ,' 'A : so like if you had a s' 'D : But , would you have the screen on the thing , or would you have it on the telly transmitting the screen .' "A : That's something we could decide . Mm ." 'C : I guess they would go together somehow ? I dunno .' 'D : Because <disfmarker>' "D : Because , I don't know if it's <disfmarker> <vocalsound>" "D : I think it's e expensive ," 'D : if you have <disfmarker>' "D : if you use the telly screen , 'cause the telly's already a screen , then you can pro sort of have a programming function , really easy sort of arrow up and down , on the remote ," 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : and then use the telly as a screen .' 'A : Right .' 'D : But um <disfmarker>' "C : I'm thinking kind of <disfmarker>" 'D : But yeah for sure .' "D : Something like not <disfmarker> it's not on the button but it's telling you what to do ," 'A : Yeah .' 'D : is that what you mean ?' 'A : Yeah .' 'D : Right . Mm .' 'C : Or like you h you see those you know people <disfmarker>' "C : I'm thinking of like celebrity cribs kind of things when like they have all those <disfmarker> these things that at their house you know <disfmarker>" 'C : their their entire house is so electronic ,' 'C : and they have like this one master control that <disfmarker>' "C : and it's like a hand held like <disfmarker> turns on everything sort of control" 'C : and it has like a screen and like <disfmarker>' 'C : so I think it should be possible to have some kind of a screen ,' "C : I don't know if <disfmarker> it must be <disfmarker> it would probably <disfmarker>" 'D : Yeah .' 'C : must be ex too expensive though t' 'C : like I dunno .' "D : But like mobile phones have screens and they're cheap ." 'A : Mm .' "C : Yeah , yeah . Yeah that's true ." 'A : Yeah .' 'A : I mean , we have to remember our budget is twelve point <disfmarker> twelve fifty for <disfmarker> to actually make the device .' 'D : Yeah .' 'C : Mm .' "A : Um but it's something to think about , yeah ." 'C : Well , I guess we have to get to that later , yeah .' "A : I mean we'll have to see how much that would be ." 'C : <vocalsound>' 'D : Or some <disfmarker> it i' "D : we can find out probably on the internet <vocalsound> how much it's <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'D : Um . Yeah ,' 'D : and the other thing you said that thing about robust and water um <disfmarker>' 'D : What was the word ?' 'B : <vocalsound>' 'C : Furry .' 'D : Water resistant .' 'A : Oh I was just <disfmarker> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : No but it's <disfmarker>" 'D : I thought , ah , spot on .' 'D : Good feel , tact tactile , good tactile feel ,' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah .' "D : maybe something didn doesn't make your hands sweat lot ." 'C : Yeah . Mm , mm .' "D : That's quite annoying ." 'A : Maybe um just like a simple thing to have a clip on it , like so you can clip it to your <disfmarker>' 'C : Yeah .' "A : like that's another <disfmarker>" 'D : Yeah , clip .' 'D : Ooh <vocalsound> .' 'D : Um .' 'A : Um . We should probably start wrapping up ,' "A : um we've got some initial ideas that we can all look into ." 'A : Um , and come up with some new ones for the next meeting ,' 'A : which will be in another thirty minutes . Um .' 'A : So .' 'A : Yeah .' 'A : The Industrial Designer ,' 'A : what does that stand for , I_D_ ,' 'B : Yeah I think so .' 'A : yeah' 'A : <vocalsound> um is going to be looking more into the working design .' "A : So I guess you'd be looking at lots of the things we discussed about screen and um that sort of thing ." 'A : The' 'A : something ,' 'A : what is the U_I_ ?' 'B : User .' "C : That's me ." 'A : Yeah , what does it stand for again ?' 'C : Uh , User Interface design .' 'A : User Interface Designer .' "A : So that's gonna be" 'A : more technical .' 'A : I guess that maybe the working design has also to do with like the physical feat like just the way it looks and the way it w' 'C : So technical function .' 'B : The working design is the structure .' 'A : Yeah , yeah .' 'C : What is technical functions exactl' "C : I I don't really know what <disfmarker>" "A : Um , I guess you'd have to find out <vocalsound> ." 'B : <vocalsound>' 'C : <gap>' 'D : It says on that email but it <disfmarker>' 'B : Um .' 'B : It was in the email .' "C : It does but it <disfmarker> I just don't really <disfmarker>" 'B : I wrote down what mine were .' 'D : It said um <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : It said <disfmarker>' 'C : <vocalsound> What effect should the thing ha should it have ,' 'C : okay . Alright .' 'D : Yeah' 'D : like <disfmarker>' 'C : And working design .' 'C : Okay .' 'D : Be a medium between you and the telly I think ,' 'C : Yeah , yeah . Alright .' 'A : Mm .' "D : that's uh <disfmarker>" 'C : And how it works ,' 'C : okay . Right .' "C : I'm I'm on task ." 'A : And the M_E_ , what does that stand for <vocalsound> ? M' 'B : Marketing .' 'A : Marketing , right . Um <vocalsound> .' "D : Marketing . Oh it's written here , but um ." "A : So we'll be working on the user requirements , um <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'D : Okay .' 'A : So I guess that wraps it up .' "A : I'll see you all in thirty minutes ." 'A : I just did .']

[{'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The group introduced themselves to each other.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Project Manager discussed the goals for the project and gave an agenda for the project as a whole.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The group practiced using the meeting-room equipment by drawing on the whiteboard.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager presented the projected profit and price point.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group discussed their experiences with remote controls.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'They complained that remotes got lost too easily, and suggested using a locator function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'They also complained that remotes had too many buttons, and suggested incorporating a screen to simplify the interface but retain all of the functions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'They also suggested making the remote water-resistant and including a clip.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The Project Manager instructed the Industrial Designer to research the working design and components, the User Interface Designer to research the technical functions, and the Marketing Expert to research user requirements.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The Industrial Designer will research the working design and components.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The User Interface Designer will research the technical functions.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The Marketing Expert will research user requirements.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'NA.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2011a.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'problems']

A: Chúng ta bắt đầu thôi. A: Chào mừng mọi người. A: Ừm, tôi là Abigail Claflin. A: Bạn có thể gọi tôi là Abbie. A: 'S thấy chưa. PowerPoint, không phải vậy. A: Chúng ta bắt đầu thôi. A: Vậy đây là cuộc họp khởi động của chúng ta. Ừm A: và tôi đoán là chúng ta nên làm quen với nhau <vocalsound>. A: <vocalsound> Chúng ta hãy <disfmarker> giới thiệu bản thân nhé? D: Xin chào, tôi là Chiara, tôi là Chuyên gia tiếp thị. D: Ừm, bạn có muốn tôi nói về mục tiêu hiện tại của mình không, hay bạn muốn tôi chỉ nói tên mình rồi chúng ta có thể nói về công việc kinh doanh sau? A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ nói về điều đó, được chứ. D: Chúng ta sẽ nói về điều đó sau. A: Vậy đây chỉ là phần giới thiệu thôi nhé. D: Tên tôi là Chiara và tôi là Chuyên gia tiếp thị. A: Được thôi. A: Tôi quên nói rằng tôi là Quản lý dự án nhưng tôi nghĩ là mọi người đều biết rồi, B: ​​<vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> ừm. C: <vocalsound> Tôi là Stephanie và tôi là Nhà thiết kế giao diện người dùng. B: Tôi là Krista và tôi là Nhà thiết kế công nghiệp. A: Được thôi. A: Ừm, vậy thì đây là chương trình nghị sự của chúng ta hôm nay. A: Ừm, chúng ta sẽ đào tạo về công cụ, lập kế hoạch dự án và thảo luận rồi kết thúc. A: <vocalsound> Ừm, vậy thì. A: Vậy thì mục tiêu của chúng ta là tạo ra một chiếc điều khiển từ xa độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. A: Và để làm được điều này, chúng ta phải <disfmarker> ừm, có một số điều chúng ta phải cân nhắc về các khía cạnh chức năng và thiết kế khái niệm của sản phẩm. A: Vậy thì. A: Chúng ta sẽ nói đến điều đó. A: Ồ, thế là xong. A: Đúng rồi. Thiết kế chức năng, thiết kế khái niệm và thiết kế chi tiết. A: Vậy thì trong vài cuộc họp tiếp theo, chúng ta sẽ thảo luận về những điều này. A: Ừm, <vocalsound> vậy thì chúng ta sẽ thử bảng trắng. A: Nếu chúng ta cùng vẽ con vật yêu thích của mình, để tóm tắt đặc điểm của con vật đó. C: Vậy bạn muốn chúng ta vẽ nó rồi nói về nó? Hay chỉ cần vẽ nó? A: Được thôi. A: <vocalsound> D: Tôi nghĩ là cả hai. <vocalsound> A: Đúng vậy. Cả hai. Đúng vậy <vocalsound>. C: Được thôi. Tại sao chúng ta không làm cả hai nhỉ. Đúng rồi. D: Ai bắt đầu? D: Chúng ta nên quyết định ai bắt đầu và <vocalsound> tất cả những thứ đó. D: Không? A: Có ai tình nguyện không? D: Ừm. A: Có ai biết họ muốn vẽ gì không? <vocalsound> B: <vocalsound> C: Ừm, tôi phải suy nghĩ một lát. Ờ <disfmarker> C: Nó có nhất thiết phải <vocalsound> chức năng, hợp thời trang và thân thiện với người dùng không? <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Tôi không nghĩ vậy. C: Ừm. C: Được rồi, tôi sẽ vẽ. Tôi sẽ vẽ một bức. A: <gap> C: Đảm bảo <gap> đồ đạc của tôi ở đây. C: Ồ không. C: Đúng rồi. C: Được rồi, con vật yêu thích của tôi là C: <disfmarker> xem . C: <vocalsound> C: Ồ. A: Một con cá heo. C: Ừ, là <vocalsound> <disfmarker> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Giống như chơi trò Pictionary vậy. C: <vocalsound> Ừ, mình đoán là nó cũng có vây ở trên, yeah. C: <vocalsound> Đó là cá heo của mình. A: <vocalsound> Vậy bạn thích đặc điểm nào ở con vật của mình? <vocalsound> B: <vocalsound> C: Mình thích cái đuôi của nó. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Ừm, không, mình nghĩ cá heo thực sự là uh <disfmarker> Mình không biết nữa, chúng thông minh và chúng dễ thương và chúng thích bơi lội và điều đó thật tuyệt, giống như <disfmarker> A: <vocalsound> A: Chúng duyên dáng. C: chúng thật duyên dáng, C: và chúng thật <disfmarker> A: Thật mượt mà <vocalsound>. C: <vocalsound> Đúng vậy, chúng thật mượt mà C: và chúng trông thật thông minh B: <vocalsound> C: và tôi không biết, chúng là <disfmarker> C: Tôi đoán là toàn bộ thứ giống như thị giác hai mắt vậy. A: Tôi không biết trông nó thông minh đến mức nào <vocalsound>. B: <vocalsound> C: Ừ, trông nó không thông minh đến thế <vocalsound>. C: Anh ấy là <disfmarker> <vocalsound> Tôi không biết um họ là <disfmarker> C: Tôi nghĩ thật tuyệt khi um <vocalsound> sự tương tác đó hoặc những thứ đó <disfmarker> lý do mọi người có vẻ thích bạn biết <disfmarker> C: bạn có người yêu cũ bạn biết mọi người đang ngồi trên bãi biển và họ giống như ồ nhìn kìa có cá heo và nó giống như <vocalsound> <disfmarker> C: nhưng họ bạn biết đấy họ nhảy xung quanh trong nước và họ rất vui vẻ và họ là động vật có vú, nhưng họ bơi. <gap> <vocalsound> A: Vâng. A: <vocalsound> Có ai khác muốn vẽ con vật của họ không? B: Giả sử tôi có thể vẽ một con vật, vâng. A: <vocalsound> A: <vocalsound> . C: <vocalsound> A: Ồ, mười đi rồi. B: <vocalsound> Đúng rồi. A: <vocalsound> Đó là một con mèo. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Tôi không biết. B: Chúng ngủ cả ngày, <vocalsound> chúng dễ vẽ <vocalsound>. A: <vocalsound> A: Bạn có muốn <gap> thứ gì không? D: Ừ, vâng. A: Tôi không biết nếu <disfmarker> D: À, tôi cũng có một con mèo, nhưng ừ, tôi có một con dự phòng. B: Tôi nghĩ là bút sắp hết <disfmarker> A: à. C: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Vậy thì tôi sẽ dùng con dự phòng. D: Ừm nhưng khó vẽ hơn <gap> ừm. C: Và cây bút sắp hết <vocalsound>. D: Ừm. A: Một con ngựa. D: Ờ. C: Ngựa. D: Ừm, tôi thực sự không biết đôi chân của mình đi như thế nào, B: <vocalsound> A: Tốt lắm. B: <vocalsound> D: nhưng dù sao thì tôi cũng sẽ làm vậy. D: Ừm, và lý do chính là chúng rất đẹp. D: Tôi nghĩ chúng rất đẹp và hòa hợp với môi trường, D: và tôi thích cách chúng chạy D: và tôi từng cưỡi ngựa và chúng là loài động vật rất khỏe mạnh và dễ thương. D: Và tôi thích cách chúng cảm nhận, giống như dưới bàn tay vậy, D: Tôi nghĩ là khá ổn. D: Ừm <disfmarker> A: <gap> Ừ. A: Dây này <disfmarker> <gap> A: Ừ. Đúng rồi. A: Thực ra tôi vẫn chưa nghĩ ra được gì cả <vocalsound>. A: Ừm <disfmarker> B: <vocalsound> A: Đó là một con lợn. D : <vocalsound> A : <vocalsound> Vậy nên tôi nghĩ chúng ta nên thiết kế một chiếc điều khiển từ xa A : chống nước, chắc chắn và có lông. A: Bạn nghĩ sao, yeah? C: Và lông lá. A: Đây là <disfmarker> A: yeah, giống như một con mèo, bạn biết đấy, mềm mại yeah. B: <vocalsound> C: Dệt may <disfmarker> xúc giác, <vocalsound> điều khiển từ xa xúc giác. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Mặc dù <disfmarker> A: uh tôi sẽ chỉ đặt ở đó. A: Đúng vậy. C: Bạn đang kéo một <disfmarker> bạn có một cái đuôi <vocalsound>. A: <gap> Ôi trời, thật thảm họa. A: Xin lỗi về điều đó. A: <vocalsound> Được rồi. A: <vocalsound> Tiếp tục nào. A: Mục tiêu giá bán của chúng ta là hai mươi lăm Euro A: và mục tiêu lợi nhuận là năm mươi triệu Euro. A: Vậy tôi đoán là chúng ta không thực sự ở Scotland, chúng ta đang ở một quốc gia châu Âu nào đó <vocalsound>. A: Ừm, và chúng tôi hy vọng sẽ bán được sản phẩm này trên toàn thế giới. C: Xin lỗi, bạn có thể nói rằng <disfmarker> <disfmarker> mục tiêu giá của chúng ta là gì một lần nữa? A: Ừm giá bán là 25 Euro. Mục tiêu lợi nhuận năm mươi triệu Euro. C: Được rồi. D: Vậy chúng ta nên bán bao nhiêu? D : <vocalsound> Ừm, rất nhiều, A: Có ai là nhà toán học không? <giọng hát> D: hai hai hai triệu, D : <gap> hai mi không , D : hơn bốn triệu . B: Hai triệu. Đ: Bốn triệu. D : Và nó <disfmarker> D: À, đó là lợi nhuận nên nếu lợi nhuận cho mỗi người là 1250 thì sẽ là 4 triệu. B : <giọng hát> B: Ồ, vâng. D : <vocalsound> Nhiều lắm . Ờ. A : Vậy đó là năm mươi phần trăm ừm . A : Ừm , tôi không biết những điều này có ý nghĩa gì vì tôi không thực sự trình chiếu nó . A: Kinh nghiệm sử dụng điều khiển từ xa. Đáp : Vì vậy, tôi đoán chúng ta phải suy ngẫm về trải nghiệm của mình với điều khiển từ xa để quyết định xem chúng ta muốn thấy điều gì ở một điều khiển từ xa tiện lợi, thiết thực và đẹp mắt. A: Ừm vậy chúng tôi có ý tưởng ban đầu nào về cách thiết kế hoặc định dạng chiếc điều khiển từ xa này hoặc các nút mà nó nên có không. D: Ừm, tôi nghĩ một điều là nó phải dễ tìm C: Tôi cũng nghĩ vậy. D: bec yeah <vocalsound> bec B: <vocalsound> A: Yeah. C: Tôi nghĩ chúng ta nên thiết kế thứ gì đó giống như <disfmarker> để bạn có thể <disfmarker> giống như bạn <disfmarker> C: Ý tôi là bạn luôn biết TV_V_ của mình ở đâu, vì vậy chỉ cần có nút gọi, C: Tôi luôn muốn điều đó, B: <vocalsound> D: Yeah, yeah yeah yeah yeah. C: giống như <vocalsound> bạn có thể nhấn nút trên TV_V_ của mình <disfmarker> A: Yeah. A: Ý tôi là bạn có nó cho điện thoại di động, vậy tại sao không <disfmarker> yeah. C: Yeah, yeah yeah yeah yeah, C: vậy bạn nên có nút gọi trên TV để có thể tìm thấy điều khiển từ xa của mình. D: Vâng. D: Và thậm chí tôi nghĩ là hơi nhẹ. D: Ừm hoặc thậm chí là <disfmarker> có thể là rung động, một thứ rung động. D: Tôi không biết nhưng có gì đó vì nó thường ở dưới ghế sofa. B: <vocalsound> C: Vâng. Vâng. D: Trong trường hợp đó, bạn sẽ là l D: nhưng nếu nó có một loại tín hiệu không phải là âm thanh <disfmarker> D: Tôi không biết liệu có đắt không, có lẽ là <disfmarker> C: Vâng. C: Tôi không <disfmarker> vâng, ý tôi là <disfmarker> nhưng ý tôi là <disfmarker> D: Có lẽ gọi là đủ. D: Nhưng vâng. C: ý tôi là điện thoại của bạn thậm chí chỉ có <disfmarker> như thể nó có thể rung, nó có thể sáng lên và phát ra tiếng ồn và tôi không biết <vocalsound> D: Vâng vâng vâng. D: Vâng. A: Nếu nó có thứ gì đó như um giống như một nam châm ở mặt sau thì sao A: và bạn có thể <disfmarker> A: Ý tôi là j chỉ cần có một nơi để đặt nó bên cạnh một cái đế. C: Vâng. A: Bạn biết đấy, giống như điện thoại di động có đế, C: Vâng, C: hoặc nếu nó có <disfmarker> C: vâng. A: giống như chỉ cần có một ngôi nhà cho nó. B: <vocalsound> D: Yeah yeah yeah yeah . C: Yeah, C: Ý tôi là <disfmarker> A: <vocalsound> Bởi vì mọi người chỉ dán nó lên trên TV_V_ của họ, nhưng mục đích của việc có một chiếc điều khiển từ xa là không phải đi đến TV_V_, vì vậy <disfmarker> B: <vocalsound> Vâng, đó là lý do tại sao nó luôn ở trên ghế dài. C: Yeah. A: Yeah <vocalsound> . C: Yeah, trong ghế dài <vocalsound> . D: <vocalsound> A: <gap> C: Tôi không biết, C: có vẻ như điều đó sẽ khó, vì dù sao thì bạn cũng không lười biếng và <disfmarker> A: Yeah. A: Có lẽ chúng ta nên thiết kế những chiếc ghế dài có điều khiển từ xa ở tay vịn bên hông. <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Vâng, vậy là chúng ta <disfmarker> <vocalsound> dự án hiện tại là ghế sofa và điều khiển từ xa. D: Nhưng thậm chí chỉ cần một thứ để gắn vào w bạn biết đấy nếu bạn có một thứ gì đó, một vật đẹp gắn vào tường. D: Nhưng như vậy thì thực sự sẽ đắt hơn. C: Vâng. D: Nhưng nó chỉ là một thứ bằng nhựa, thực sự là, thứ trên tường. C: Vâng. A: Vâng. D: Đại loại thế. D: Và thứ còn lại là <disfmarker> A: Bạn có nghĩ nó cần phải lớn hơn để không bị mất không, hay điều đó không tính đến? C: Lớn hơn. D: Không phải <disfmarker> D: ừ thì nó cần phải cỡ <disfmarker> A: Giống như A: Bằng tay C: Kích thước bằng tay. A: Kích thước cầm tay, vâng. D: Vâng. D: Tôi không nghĩ bạn cần <disfmarker> A: Không phải không lớn, nhưng <vocalsound> B: <vocalsound> D: Nhưng chắc chắn không phải <disfmarker>, tôi không biết. C: Không thể khó đến thế để tạo ra tiếng động. D: Không, không thể, uh-uh. B: Không, thực sự không thể. C: Hoặc giống như hoặc giống như một thứ gì đó nhẹ nhàng. A: Hử. C: Bạn biết đấy. Tôi không biết <vocalsound> D: <vocalsound> Giống như tàu vũ trụ. B: <vocalsound> C: . Yeah <vocalsound>. C: Hoặc làm cho nó di động để nó chạy xung quanh và đến tìm bạn yeah <vocalsound>. B: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Sẽ thực sự <disfmarker> C: Tôi chắc chắn chúng ta có thể làm điều đó với giá hai mươi lăm Euro một cái. A: Thiết bị định vị nhỏ. <vocalsound> <vocalsound> Ừm. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Yeah <vocalsound> . Ờ . A: Được thôi . A: Vậy chúng ta nghĩ điều khiển từ xa này nên <disfmarker> A: Năm phút. D: Ôi trời. A: Đến giờ họp <disfmarker> đúng rồi. A: Đây là những gì chúng ta còn lại. C: Tôi cũng nghĩ là không nên có quá nhiều nút, A: Ừm, ồ chúng ta chỉ <khoảng trống> C: vì tôi ghét khi họ có quá nhiều nút và <disfmarker> B: Ừ, tôi đồng ý. B: <vocalsound> Nút B_ và nút F_, chúng chẳng làm được gì cả. D: Ừ, ừ ừ. A: Ừ. C: Ý tôi là tôi biết nó phải có đủ chức năng C: nhưng kiểu như, tôi không biết bạn, chỉ có khoảng tám nghìn nút và bạn kiểu như, không, bạn không bao giờ sử dụng một nửa trong số chúng. Vậy nên. A: Bạn <disfmarker> A: nếu ừm có thể hơi cầu kỳ thì sao A: nhưng nếu nó có một màn hình nhỏ, vì vậy nó có ít nút hơn nhưng vẫn có tất cả các chức năng thì sao. C: Như vậy thì tuyệt. A: Giống như cách điện thoại di động làm. D: Ừ. C: Ừ. C: Ý tôi là nó có vẻ giống như <disfmarker> A: Vậy thì bạn có thể thích um <disfmarker> như thể bạn có Tôi không biết nếu bạn có vệ tinh nếu bạn có một trăm kênh, bạn có thể <disfmarker> cách bạn làm trên radio của mình là bạn uh <disfmarker> C: vâng. A: bạn gọi nó là gì <disfmarker> D: Chọn. Ừm. A: s y vâng nhưng bạn có thể lập trình, A: vì vậy bạn có thể lập trình như các kênh yêu thích của bạn, A: vì vậy giống như nếu bạn có một s D: Nhưng, bạn sẽ có màn hình trên thứ đó, hay bạn sẽ có nó trên tivi truyền màn hình. A: Đó là điều chúng ta có thể quyết định. Mm. C: Tôi đoán chúng sẽ đi cùng nhau bằng cách nào đó? Tôi không biết. D: Bởi vì <disfmarker> D: Bởi vì, tôi không biết có phải là <disfmarker> <vocalsound> không D: Tôi nghĩ là nó đắt, D: nếu bạn có <disfmarker> D: nếu bạn sử dụng màn hình ti vi, vì ti vi đã là màn hình, thì bạn có thể có một chức năng lập trình, thực sự dễ dàng, chỉ cần mũi tên lên xuống, trên điều khiển từ xa, A: Đúng vậy. A: Đúng vậy. D: và sau đó sử dụng ti vi như một màn hình. A: Đúng. D : Nhưng ừm <disfmarker> C : Tôi đang nghĩ tới kiểu <disfmarker> D: Nhưng chắc chắn rồi. D : Một cái gì đó giống như not <disfmarker> nó không có trên nút nhưng nó cho bạn biết phải làm gì , Đ: Vâng. D: ý bạn là vậy phải không? Đ: Vâng. Đ: Đúng vậy. Ừm. C: Hoặc giống như bạn h bạn nhìn thấy những người bạn biết người <disfmarker> C : Tôi đang nghĩ đến những thứ giống như những chiếc cũi của người nổi tiếng khi họ có tất cả những <disfmarker> những thứ mà ở nhà họ bạn biết <disfmarker> C: Toàn bộ ngôi nhà của họ thật là điện tử, C : và họ có một điều khiển chính như thế này <disfmarker> C : và nó giống như một bàn tay được giữ như <disfmarker> bật mọi loại điều khiển C: và nó giống như một màn hình và giống như <disfmarker> C: Vì vậy tôi nghĩ có thể có một loại màn hình nào đó, C : Tôi không biết nếu <disfmarker> thì phải là <disfmarker> thì chắc chắn sẽ là <disfmarker> Đ: Vâng. C: chắc là đắt quá nhỉ t C: hình như tôi không biết. D: Nhưng giống như điện thoại di động có màn hình và chúng rẻ. A: Mm. C: Yeah, yeah. Yeah, đúng thế. A: Yeah. A: Ý tôi là, chúng ta phải nhớ ngân sách của chúng ta là mười hai phẩy <disfmarker> mười hai năm mươi cho <disfmarker> để thực sự tạo ra thiết bị. D: Yeah. C: Mm. A: Ừm nhưng đó là điều cần suy nghĩ, yeah. C: Vâng, tôi đoán chúng ta phải nói đến điều đó sau, yeah. A: Ý tôi là chúng ta sẽ phải xem nó sẽ tốn bao nhiêu. C: <vocalsound> D: Hoặc một số <disfmarker> i D: chúng ta có thể tìm hiểu trên internet <vocalsound> nó tốn bao nhiêu <disfmarker> A: Yeah. D: Um. Yeah, D: và điều khác bạn đã nói về thứ mạnh mẽ và nước um <disfmarker> D: Từ đó là gì? B: <vocalsound> C: Furry. D: Chống nước. A: Ồ, tôi chỉ <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> D: Không nhưng là <disfmarker> D: Tôi nghĩ, à, đúng rồi. D: Cảm giác tốt, xúc giác xúc giác, cảm giác xúc giác tốt, B: <vocalsound> A: Ừ. D: có lẽ có thứ gì đó không khiến tay bạn đổ mồ hôi nhiều. C: Ừ. Ừm, ừm. D: Thật khó chịu. A: Có lẽ ừm chỉ là một thứ đơn giản để kẹp vào, như thể bạn có thể kẹp nó vào <disfmarker> của mình C: Ừ. A: như thể đó là một <disfmarker> khác D: Ừ, kẹp. D: Ồ <vocalsound>. D: Ồ. A: Ừm. Có lẽ chúng ta nên bắt đầu kết thúc, A: ừm chúng ta có một số ý tưởng ban đầu mà tất cả chúng ta có thể xem xét. A: Ừm, và đưa ra một số cái mới cho cuộc họp tiếp theo, A: sẽ diễn ra trong ba mươi phút nữa. Ừm. A: Vậy thì. A: Vâng. A: Nhà thiết kế công nghiệp, A: từ đó có nghĩa là gì, I_D_, B: Vâng, tôi nghĩ vậy. A: vâng A: <vocalsound> ừm sẽ tìm hiểu sâu hơn về thiết kế hoạt động. A: Vậy tôi đoán là bạn sẽ xem xét nhiều thứ mà chúng ta đã thảo luận về màn hình và ừm những thứ tương tự. A: Cái A: cái gì đó, A: U_I_ là gì? B: Người dùng. C: Là tôi. A: Vâng, nó lại có nghĩa là gì nữa đây? C: Ờ, thiết kế Giao diện người dùng. A: Nhà thiết kế Giao diện người dùng. A: Vậy thì nó sẽ A: kỹ thuật hơn. A: Tôi đoán rằng có lẽ thiết kế hoạt động cũng liên quan đến kỳ tích vật lý như cách nó trông như thế nào và cách nó w C: Vậy thì chức năng kỹ thuật. B: Thiết kế hoạt động là cấu trúc. A: Vâng, vâng. C: Chức năng kỹ thuật chính xác là gì C: Tôi thực sự không biết <disfmarker> là gì A: Ừm, tôi đoán là bạn phải tìm hiểu <vocalsound>. B: <vocalsound> C: <gap> D: Nó ghi trên email đó nhưng là <disfmarker> B: Ừm. B: Nó có trong email. C: Nó có nhưng là <disfmarker> Tôi chỉ không thực sự <disfmarker> B: Tôi đã viết ra những gì của tôi là. D: Nó ghi là um <disfmarker> C: Vâng. D: Nó ghi là <disfmarker> C: <vocalsound> Thứ đó nên có tác dụng gì, C: được. Được rồi. D: Vâng D: giống như <disfmarker> C: Và thiết kế đang hoạt động. C: Được rồi. D: Tôi nghĩ mình là người trung gian giữa bạn và ti vi, C: Vâng, vâng. Được rồi. A: Mm. D: uh <disfmarker> C: Và cách thức hoạt động, C: Được rồi. Đúng rồi. C: Tôi đang làm nhiệm vụ. A: Và M_E_, <vocalsound> là gì? M B: Tiếp thị. A: Tiếp thị, đúng rồi. Um <vocalsound>. D: Tiếp thị. Ồ, nó được viết ở đây, nhưng ừm. A: Vậy thì chúng ta sẽ làm việc trên các yêu cầu của người dùng, ừm <disfmarker> A: Vâng. D: Được rồi. A: Vậy thì tôi đoán là kết thúc ở đây. A: Tôi sẽ gặp lại mọi người sau ba mươi phút nữa. A: Tôi vừa làm xong.

Nhóm tự giới thiệu với nhau. Trưởng dự án thảo luận về các mục tiêu của dự án và đưa ra chương trình nghị sự cho toàn bộ dự án. Nhóm thực hành sử dụng thiết bị phòng họp bằng cách vẽ trên bảng trắng. Trưởng dự án trình bày lợi nhuận dự kiến ​​và mức giá. Nhóm thảo luận về kinh nghiệm của họ với điều khiển từ xa. Họ phàn nàn rằng điều khiển từ xa dễ bị thất lạc và đề xuất sử dụng chức năng định vị. Họ cũng phàn nàn rằng điều khiển từ xa có quá nhiều nút và đề xuất kết hợp màn hình để đơn giản hóa giao diện nhưng vẫn giữ nguyên tất cả các chức năng. Họ cũng đề xuất làm cho điều khiển từ xa chống nước và bao gồm một kẹp. Trưởng dự án hướng dẫn Nhà thiết kế công nghiệp nghiên cứu thiết kế và thành phần hoạt động, Nhà thiết kế giao diện người dùng nghiên cứu các chức năng kỹ thuật và Chuyên gia tiếp thị nghiên cứu các yêu cầu của người dùng. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ nghiên cứu thiết kế và thành phần hoạt động. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ nghiên cứu các chức năng kỹ thuật. Chuyên gia tiếp thị sẽ nghiên cứu các yêu cầu của người dùng. KHÔNG. KHÔNG.

nan

nan

nan

nan

['A : So we come again for the the second meeting .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Uh for the aim of this meeting now is to to make presentation about uh the work for each one .' 'B : <vocalsound>' 'A : And <gap> take the the decision about the the design and the functionality of the the remote control .' 'B : Okay .' 'B : <vocalsound>' 'C : Okay .' 'A : And we have <disfmarker> think I got a new project requirement .' 'A : So I think uh teletext becomes outdated .' 'A : So the popularity of the <disfmarker> since the popularity of the internet ,' 'C : Okay .' "A : and I think we don't need lighting adaptive ," 'A : so the remote control should be only used for the the television .' 'A : And of course we should have our image <gap> in the in the design .' "A : So , let's start with the the industrial designer ." 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah , alright .' 'A : <gap> .' 'C : So uh <disfmarker>' 'A : Or y you can use the whiteboard if you want .' 'C : Well I have a PowerPoint pr presentation stored in my in my personal folder' 'A : Here .' 'C : so I I I think you can reach it from here .' 'D : Just go to explorer .' 'D : Or open .' 'A : Oh okay .' 'D : Participant two .' 'C : Participant two .' 'A : This one .' 'C : Yeah .' 'D : Open uh .' 'C : Uh open . <vocalsound>' 'A : Do you want to open <disfmarker>' "B : Because it's open you mean . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Right , so um I will talk about the the w working design and <disfmarker>' 'B : <vocalsound> F_ five .' 'D : Slide show , view slide show , <gap> .' 'A : Ah .' 'C : And um well I I will present my my first idea on how to build the <disfmarker> our new remote control for television .' 'B : <vocalsound>' 'C : So uh can you go one page down , please .' 'C : So I think the first things to do is to define the hardware components neededs to achieve uh what we want to do .' 'B : <vocalsound>' "C : So uh mm I'm thin uh <vocalsound>" "C : I think uh I I'll do a survey about what is uh what is available on the market" 'C : and what what is the the cheapest possible <vocalsound> things we hav we can use .' 'C : Then uh I will try with the technical team to to build a prototype' 'C : and to see uh with uh h how this little box <vocalsound> would uh look look like .' 'B : <vocalsound>' 'C : And how an and we can uh start troubleshooting first uh com communication problems or things like that .' 'B : <vocalsound>' 'C : And when we are ready with this first prototype I I think we can add some software functionalities on a programmable chip like browsing by content or um things like that .' 'C : Okay so can you go down uh <disfmarker>' "C : So , wha what I think <vocalsound> for now <vocalsound> is <vocalsound> we don't want to have a remote control w which is wired" 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : so uh I think we u we can use a battery for the <gap> .' 'C : Then two programmable chips for both software functionalities and communication .' 'C : And the communication with the T_V_ set is uh made through uh infrared communication' 'C : So uh this is the <vocalsound> the schema of the <vocalsound> o of the future uh remote controls' 'D : <vocalsound>' 'B : Did you draw it ? <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Wow .' 'A : <vocalsound>' 'C : so uh you can you can see the components , uh battery' 'C : and uh the two chips goes to the infrared uh connection to the T_V_ set .' 'B : This <gap> .' 'A : This <disfmarker>' 'B : What is the other chip for ? The one on top .' 'C : The one on top is for the um <disfmarker> well the functionali the functionalities' 'B : <vocalsound>' 'D : One is a communication .' 'C : and the the th red um <disfmarker> sorry the green one is is to <disfmarker> well , putting things together ,' 'C : um f transform the data into uh qu into the format to to <gap> uh to communicate with the T_V_ set .' 'B : For men .' 'B : To the <disfmarker> in <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Okay .' "C : And , that's it ." 'C : I think we should use a F_P_G_A_ for <vocalsound> for the functionalities which is easy to to t' 'B : Mm .' 'B : What is F_P_G_A_ ?' "C : It's field programmable uh something array ." 'D : <vocalsound> Gateway arrays .' 'C : <vocalsound> Yeah .' "D : It's a field programmable gateway arrays ." "B : So why's it <disfmarker> how is it different from the Bluetooth ?" 'C : Well , uh a F_P_G_A_ is just a chip you can uh you can <gap> pr programme it uh wi with wh whatever you want .' 'B : Yeah . Programme it .' 'D : Yeah <gap> .' 'B : Okay .' 'C : And uh well the Bluetooth chip is just responsible to uh make the communication uh between uh the two devices .' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'B : Uh <disfmarker>' 'B : So this are the <disfmarker> they have to work together ?' 'B : Or ? Do they have to work together or two separate choice <disfmarker>' 'C : No .' 'C : Well , th the F_P_G_A_ will produce the the data to send .' 'B : Okay .' "D : Or it's something like <disfmarker> isn't hardware the first one ?" 'D : And the second one is for the software .' 'B : Is the is the software par' 'D : Yeah to run th to make it run .' 'B : alri okay .' 'C : Yeah .' "D : That's it ." 'B : Okay , okay .' 'B : So you can control <gap> if you want , right ?' 'C : Yeah <vocalsound> .' 'D : No .' "C : Alright and that's it for the working design ." 'C : So if you have any questions ?' 'B : <vocalsound>' 'B : Mm .' 'D : Okay , and how about the battery power ?' 'D : Uh you mean that battery would be somewhere there and the remote contro the power to the battery comes through infrared ?' 'C : Uh no no no no ,' 'C : I think uh we have uh to to uh have uh embedded uh b batteries in in the <disfmarker>' 'A : <gap> .' 'D : Into the <vocalsound>' 'C : yeah into the t .' 'D : more compact and uh <disfmarker> okay , <gap>' 'C : Yeah , yeah .' 'B : <vocalsound>' "C : And uh I I don't think it will need um <vocalsound> very uh much power to make it run , so <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' 'B : Mm . Mm .' 'D : Yeah , yeah . Okay .' "B : Mm . You can put it on the charger when uh you when you don't need to use it ." 'C : Yeah .' "C : It's a good idea ." "D : Yeah , that's right ." 'B : Yeah .' 'D : Having a charger rather than putting the battery cells always .' 'B : Yeah , yeah .' 'C : Yeah .' "D : People don't like it to have to buy the batteries when they run out ." 'B : Yeah .' 'B : Mm .' 'D : We just make a small charger' 'B : Uh <disfmarker> mm .' 'B : Y yeah , yeah .' 'D : and put it <disfmarker>' 'B : Because you are using because you are using Bluetooth , if some people have P_D_A_ they can use their P_D_A_ to control the T_V_ if they want to , right ?' "C : That's a good idea ." 'A : You can i yeah .' 'D : <vocalsound>' 'A : Ma' 'C : Also , but but <vocalsound> I I I think uh the the goal is to sell our remote <vocalsound> control .' 'D : Bu <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> I dunno . <vocalsound>' 'A : Yeah we can change the b <gap> .' 'D : Our remote ,' 'A : Yeah .' 'D : we do not want to make it P_D_A_ . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> S <vocalsound> okay , so charger for <gap> is the <gap> .' 'A : Um .' 'B : <vocalsound>' 'B : So is mine .' "A : It's mine ." 'B : Oh .' 'A : Participant one , no ?' 'B : Yeah , this your <disfmarker>' 'A : Mm .' 'A : Oh we have <gap>' "A : so let's move to to user interface design <gap> ." 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound> So you can open uh <vocalsound>' 'A : Participant <disfmarker>' 'B : three .' 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound> So <disfmarker>' "B : So I'm working on the technical functions design ." 'B : <gap> can you show the next slide .' 'B : So the the purpose is to to find uh the important questions to ask is what effect should the apparatus have .' 'B : So <vocalsound> so I found on a webs on the internet' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> During the weekend .' 'B : <vocalsound> <disfmarker> yeah . <vocalsound>' 'B : I spent a lot of time searching <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : That's good . <vocalsound>" 'B : and uh and I found that uh the function of remote control is to send messages to television set .' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'D : G' 'B : <vocalsound> For example switch on , switch off , switch the next channel and so on and so on .' 'B : So I found two very good prototypes for <vocalsound> for this interface from our competitors' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : so can you <vocalsound> <disfmarker>' 'A : This are usual functionality <gap> .' 'B : Yeah , yeah , yeah .' 'B : Ours is a bit uh different .' 'B : So these are two example .' 'B : One is from <vocalsound> <gap>' 'B : the other one is from , yeah , uh engineering centr yeah .' 'A : Tasks .' 'C : <vocalsound>' "B : This is the most competing prototypes I've found <vocalsound> ." 'C : <vocalsound>' 'B : But then uh loo but then I found if you look at <disfmarker> you see on the left one there are too many buttons <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : And they are small <gap> .' 'B : Yeah .' 'B : O on the right I tried to play with <vocalsound> the problem is that uh if I have hundred channels I have uh I have to choo press the other button to choose the hundred channels and I have to compose the number' 'C : <vocalsound>' 'C : Yeah .' "B : so it's very lousy ." 'C : Of course .' 'A : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> So you <vocalsound> so you move to the next the next one .' 'B : Yeah , so I talk about the problem .' 'B : And then I I look at the user manual' 'B : they are a hundred pages thick ,' "B : so we don't want that ." 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> So I propose the easy to use uh prototype .' 'B : You can navigate on T_V_ screen' "B : and we can <gap> the user's preference" 'B : and we need to have the T_V_ connected to internet so we end <disfmarker> in order to access the T_V_ programmes by X_M_L_' 'B : and we need some <disfmarker> to do some preprocessing .' 'B : From the technical aspect , the processing should be done on the T_V_ set than on the <vocalsound> on the remote controller , right ?' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> And then we <disfmarker> the speech recognition as uh Harry says we may just put in <disfmarker> we may K_I_V_ .' 'A : What do you mean by the pa pa processing will be done on the T_V_' 'B : Yeah , all the processing is done <disfmarker> the T_V_ is a compu has some processing power the <disfmarker> <vocalsound>' 'A : than the <disfmarker>' 'C : <vocalsound> So we have to t' 'A : So we should have specific T_V_ ?' 'B : Yeah .' 'A : Or ? We can use this .' 'C : We have to sell a T_V_ with the remote control too . <vocalsound>' "A : Yeah , we don't <vocalsound> <disfmarker>" 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah because <disfmarker> <vocalsound> are you just wondering what controller <disfmarker> okay .' 'A : Yeah , I think so .' 'D : Yeah , not the T_V_s .' 'A : J j just the remote control .' 'C : I think there there is there is al there there is a a technology like show view who is already available on most of the T_V_ set on recorders or thing like that' 'B : Yeah .' 'C : and we can try t to get this information on to the remote control to to do the processing on the remote control because <disfmarker>' 'B : Okay .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound> Okay .' "D : Yeah , that's right ." 'B : So i the processing on on the remote controller <disfmarker>' 'A : Mm .' 'A : Yeah ,' 'B : so it can u be used in any T_V_ , any conventional T_V_ sets ?' 'A : we <gap> .' 'A : Yeah .' 'B : Mm . Okay . <vocalsound>' 'A : Speech recognition .' "B : N yeah , that's all ." 'B : The next one ?' 'B : So I come up with a simple design ,' 'B : just keep the v navigation buttons . <vocalsound>' "C : Yes , that's a good idea , I think ." 'A : Keep the navigation' "C : We d we don't we we don't need really much buttons to <disfmarker> i if we have a screen to navigate on on the T_V_ so uh <vocalsound> <disfmarker>" 'A : but <disfmarker>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound>' "C : Well , f four five buttons , it's sufficient ." 'B : Yeah .' 'B : Mm .' "C : It's easy to build ," 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : Yeah , that's right ." 'C : it does not consume much power . <vocalsound>' 'A : <gap> .' "B : <vocalsound> Okay , that's all . <vocalsound>" 'D : Oh , but you have a catch there ,' 'D : um assume that um if you want to go to <disfmarker> if you are watching channel two and if you want to go to channel ninety nine , then <vocalsound> .' 'B : <vocalsound>' 'C : Well , then y you you go to the main menu' 'C : and uh you have uh go to channel' 'C : and then uh you <gap> can <disfmarker>' 'B : Mm .' 'B : Mm .' 'B : No , because you choose by channel ,' 'B : so <disfmarker> you choose by T_V_ program' 'C : Yeah .' 'D : Uh-huh huh huh huh .' 'C : Maybe you <disfmarker>' "B : so you don't have hundred channels to choose from ." 'C : <gap> .' 'D : Mm-hmm hmm hmm .' "B : If you go by channel , you don't have to do that ." 'C : <gap> but uh I I think i i <gap> if you if you want to to make uh <disfmarker> well a a big jump <vocalsound> <gap> but uh well you you have to to have a a a device when you could you could <disfmarker>' 'D : But <disfmarker>' 'A : So you are <disfmarker>' 'B : Ah .' 'B : Ah , a big jump .' "D : Yeah then yeah that's right ." 'B : A mouse or <disfmarker>' 'C : Well , not a mouse' 'C : but uh something that that says more clearly that uh right , left , up , down ,' 'B : Yeah .' 'D : Mm hmm hmm . Okay .' 'C : well , the to have the ability to to to write something to the navigator , maybe directly , or <disfmarker>' 'A : Mm .' 'D : Okay .' 'C : So ,' 'B : Mm . <vocalsound>' 'C : we can think of buttons like in the telephone to send messages or things like that .' 'B : Mm-hmm .' "C : But we'll see . <vocalsound>" 'A : How the <gap> this remote ?' "B : Uh it's gonna be small ." 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah , of course <vocalsound> small .' 'B : <vocalsound> <vocalsound> Yeah .' "B : So it'll beep if you wanna find it" 'D : <vocalsound> <gap>' "D : too small that it goes under the sofa and we can't find it . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'B : you just uh shout <disfmarker> y h just <disfmarker>' 'B : it just has to re respond to you when you look for the device .' 'D : Yeah ,' "D : that's <gap> ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> I dunno how bu <vocalsound>' 'D : <gap> just <gap> give it a name and we call him .' 'B : <vocalsound> And <gap> responds to you , and <gap> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : <vocalsound> Yeah , that's right . Yeah , that's right ." 'C : Okay , so uh next presentation <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Participant four .' 'A : So Harry .' 'D : Okay , after having the inputs from <vocalsound> industrial design and user interface , I think most of the points which I want to are already covered here .' 'C : Mm . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : And to find the most interesting features what the users would be interested , then what we have done is we have put a feedback forms in all the magazines ,' 'D : and the users send the feedbacks ,' 'D : and based on that <disfmarker> These are the findings which we got' 'D : and <disfmarker> yeah adding of a speech interface is always good for a T_V_ remote' 'D : but the technology <disfmarker> We already know that <disfmarker> as discussed earlier <disfmarker>' 'C : Well I I think it will be a , yes , a bit complicated to um make a speech recognisers runs on the small uh ts' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : An <vocalsound> it does <gap> how feasible it is .' 'A : <vocalsound>' 'B : I- <vocalsound> mm .' "B : But I think if you <gap> to recognise numbers it's a well-studied problem ." 'B : I if you just recognise uh numbers is a limited <disfmarker> you have limited vocabulary <disfmarker>' 'D : Oh we can put an limited vocabulary as in the mobile phones .' 'C : Yeah .' 'D : We just have the <disfmarker>' 'C : And this can allow to choose the the program , for instance without uh adding uh buttons' 'B : Mm .' 'B : Yeah .' "C : so it's a good idea ." "D : <gap> it's not going to take much space also ." "D : It's going to be very slim ." 'B : Mm .' 'D : And next one was the size of the remote control .' 'B : Mm .' 'D : It has to be of course a very slim and small one .' "D : And of course most of the people are interested in if it's less expensive ," 'B : Mm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : so this is an important criteria here is <disfmarker>' 'B : <vocalsound> But <disfmarker> <vocalsound>' 'A : But do you think what they sug suggested s possibility <gap> .' 'B : <vocalsound>' 'D : I mean we have to look for a trade-off .' 'B : Mm .' 'D : The features and the cost .' 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound> I no <disfmarker> I I think that uh i if we go for quality people may tolerate for high quality and of course comes with uh reasonable cost .' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Maybe not less , but they may be willing to pay little bit more for comfort ,' "D : Little bit more if it's with extra features ." 'C : Yeah .' 'A : It <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : yeah , extra features .' 'C : Yeah , s s speech is a important extra feature I think <disfmarker>' 'D : Okay .' "D : Yeah , yeah . That's right ." 'B : Mm . <vocalsound> Yeah .' 'A : But is it useful or not u' 'C : Well , uh <vocalsound> <disfmarker>' "A : I don't know ." 'A : There is <gap> in the <vocalsound> <disfmarker>' 'D : I mean , for a lazy guys they could say nine and the nine channel comes .' 'C : <vocalsound>' 'B : Mm .' 'D : Or they say movie name <disfmarker>' "D : or I don't go for movie names" 'D : but only for the numbers on the channel , or volume up , volume down , brightness , contrast .' 'B : Mm .' 'B : Mm .' 'A : Mm .' 'D : So , I think this should be a good idea , to put this features .' 'D : And the fourth one was the teletext in various languages .' 'C : we we just have to find a mean how to to add a m a a a microphone or uh well <disfmarker> yes a microphone into the the remote control , so <disfmarker>' 'D : Mm , I think <disfmarker>' 'C : I <disfmarker> well <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : I think i <vocalsound>' 'C : it will be alright . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : What is the teletext ?' "A : <vocalsound> If it's necessary can <disfmarker> you can do that ." 'B : Mm .' 'A : We can integrate small microphone in the remote' 'C : Yeah .' "A : so it's not really a problem ." 'C : Okay .' 'A : What about lighting adaptive options ?' "D : Yeah as discussed in the earlier meeting , but <vocalsound> I think uh not much people are really interested in this point if it's not really required ." "A : According to the re to the new requirements I think we don't need that ." 'A : Yeah .' 'B : It is interesting but we are only concerned with the remote controller .' 'A : Mm .' 'B : So you need s special T_V_ sets to do that ?' "B : Or it's it's done via this remote controller ?" "B : It's very complex ." 'D : I mean <disfmarker>' 'C : Yeah ,' "C : I think it's a bit complex too <disfmarker>" 'B : <vocalsound>' "D : I mean <disfmarker> yeah , it's for the um industrial design and users interface designers to decide if it's going to be working or not ." 'B : Mm .' 'C : For our next product , our new T_V_ set with uh automatical uh sound adjustment <vocalsound> light <gap> <disfmarker>' 'D : I think <disfmarker>' 'B : Yeah , then we can conclude that .' 'A : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'B : Yeah ,' "B : but it's quite possible" 'B : but maybe not in this project .' 'A : So we have <disfmarker> I think we have s still we have couple of minutes .' 'A : Mm-mm .' 'A : <vocalsound>' 'A : So any things to to discuss ?' 'D : I think as I discussed th that four points would be good for um marketing .' 'A : Or any suggestions ?' 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : The speech interface' 'D : and uh less uh reasonable uh cost .' 'A : Expensive .' 'A : Price .' 'B : Mm .' 'D : And the lighting adaptation' 'D : and the teletext .' 'B : Mm .' 'D : And regarding the teletext uh these are the subtitl these are the text information which you got on the televisions .' 'B : <vocalsound> Okay .' 'D : If you are watching an foreign movie , you get <gap> subtitles sometimes .' 'B : Yeah . <vocalsound> Okay .' 'D : And uh if you are a French guy watching an English movie you would like to have it in French .' 'B : Mm .' 'C : <gap> .' 'D : And if I am a German then I would like to have the <disfmarker> my options in German .' 'D : So , the remote <disfmarker> it should have some <disfmarker> it should give me some flexibility of choosing the ch languages .' 'C : <vocalsound>' 'C : Function .' 'D : That should be a good uh point .' "C : Yeah , but well what about the the new project's requirement ?" 'C : I I I think we should give up with teletext , no ?' 'A : I think we we can we <disfmarker>' 'A : <gap> is the <gap> .' 'C : Yes .' 'C : Well , so maybe we we can j we can already think uh <vocalsound> about a way to to access the internet via the television .' 'B : Mm .' 'C : Because if <disfmarker>' 'B : Using the T_V_ to access the internet ? Or what ?' "B : I didn't quite understand <disfmarker>" 'C : Yeah , but uh we can think that in a few years there will be T_V_ set that can access the internet .' 'A : Yeah .' 'B : Yeah , okay .' "C : So it's a good idea if i i if we i if if we uh think about how to to to build up our remote uh control w with this functionality in a <disfmarker> w which will c which will come in a few years ." 'D : We already have some <gap> .' 'C : So if we already have it in our remote control <disfmarker>' 'A : So you have to anticipate the the future ?' 'C : Yeah . <vocalsound> Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : <vocalsound> The future demand , market demand . <vocalsound>' "D : <vocalsound> Yeah , that's right ." 'C : Yeah , to desi' 'C : well , not not to implement it ,' 'C : but to <disfmarker> well , to find a way to to add to add this functionality in a <disfmarker> yeah , in an in an easy manner , if is possible . <vocalsound>' 'B : The functionality in the future .' 'A : <gap> .' 'A : In future .' 'B : Alright .' 'B : Yeah . Because all the T_V_ sets will be digital , right .' 'B : All the programmes , everything will be in digital than analog .' 'B : Th the system will change and we have to anticipate for those change .' 'C : <vocalsound> Yeah , yeah .' 'D : Yeah , <gap> .' 'C : Okay . So <disfmarker>' "A : Okay . So let's go for the the lunch break ," 'A : and we will meet after .' 'C : Okay , thank you .' 'D : Okay , thank you .' 'B : Okay . Thank you .']

[{'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager presented the goals of the meeting and new product requirements.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Industrial Designer presented the internal components of a remote control and showed a diagram of how they operate together.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'He suggested that field programmable gateway arrays be used for the chip controlling software functionalities, and it was suggested that the remote be used with a recharging stand.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The User Interface Designer gave a presentation on the technical functions of the remote, and displayed the interfaces of two existing products for comparison.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': "He showed that the competitors' remotes were too complicated.", 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'He suggested that the televisions that the remotes are used with connect to the internet to access downloadable programs.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'He suggested a simple design with few buttons, small size, and a locator function.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Marketing Expert presented several characteristics important to users.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'He discussed using speech recognition and ways to make it feasible for the project, small size, low price point, and incorporating teletext in different languages.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group discussed the new requirement that required them to omit teletext from their design, and discussed the possibility of using the remote to access the internet through the television.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The remote will be used with a recharging stand.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group decided not to include a lighting adaptation system.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The participants disagreed on how to easily move through channels using the design of the User Interface Designer, which included very few buttons.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007b.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'There was no resolution on whether or not to allow users to use the remote to access the internet through their television, as opposed to including teletext capabilities.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems']

A: Vậy chúng ta lại đến cuộc họp thứ hai. B: Ừm-ừm. A: Ừm, mục đích của cuộc họp này bây giờ là để trình bày về uh công việc của từng người. B: <vocalsound> A: Và <gap> đưa ra quyết định về thiết kế và chức năng của điều khiển từ xa. B: Được. B: <vocalsound> C: Được. A: Và chúng ta có <disfmarker> nghĩ là tôi có yêu cầu dự án mới. A: Vậy tôi nghĩ uh teletext đã trở nên lỗi thời. A: Vậy sự phổ biến của <disfmarker> kể từ khi internet phổ biến, C: Được. A: Và tôi nghĩ chúng ta không cần điều chỉnh ánh sáng, A: Vậy điều khiển từ xa chỉ nên được sử dụng cho tivi. A: Và tất nhiên chúng ta nên có hình ảnh <gap> trong thiết kế. A: Vậy, chúng ta hãy bắt đầu với nhà thiết kế công nghiệp. B : <âm thanh> B : <âm thanh> C : Ừ, được rồi. A : <khoảng cách> . C: Vậy uh <disfmarker> A: Hoặc bạn có thể sử dụng bảng trắng nếu muốn. C: Vâng, tôi có một bài thuyết trình PowerPoint pr được lưu trong thư mục cá nhân của tôi A: Đây. C: vậy tôi nghĩ bạn có thể truy cập nó từ đây. D: Chỉ cần vào explorer. D: Hoặc mở. A: Ồ được rồi. D: Người tham gia thứ hai. C: Người tham gia thứ hai. A: Cái này. C: Vâng. D: Mở uh. C: Ờ mở. <vocalsound> A: Bạn có muốn mở <disfmarker> không B: Ý bạn là vì nó mở. <vocalsound> A: <vocalsound> C: <vocalsound> Đúng rồi, vậy um tôi sẽ nói về thiết kế làm việc và <disfmarker> B: <vocalsound> F_ năm. D: Trình chiếu, xem trình chiếu, <gap>. A: À. C: Và ừm, tôi sẽ trình bày ý tưởng đầu tiên của mình về cách chế tạo <disfmarker> điều khiển từ xa mới cho tivi của chúng ta. B: <vocalsound> C: Vậy uh, bạn có thể kéo xuống một trang được không. C: Vậy tôi nghĩ điều đầu tiên cần làm là xác định các thành phần phần cứng cần thiết để đạt được uh những gì chúng ta muốn làm. B: <vocalsound> C: Vậy uh, tôi gầy uh <vocalsound> C: Tôi nghĩ uh, tôi sẽ làm một cuộc khảo sát về những gì uh, những gì có sẵn trên thị trường C: và những gì là <vocalsound> rẻ nhất có thể mà chúng ta có thể sử dụng. C: Sau đó, uh, tôi sẽ thử cùng nhóm kỹ thuật để chế tạo một nguyên mẫu C: và để xem uh với uh, chiếc hộp nhỏ <vocalsound> này sẽ trông như thế nào. B: <vocalsound> C: Và làm thế nào và chúng ta có thể uh, trước tiên, uh, các vấn đề về giao tiếp com hoặc những thứ tương tự. B: <vocalsound> C: Và khi chúng ta đã sẵn sàng với nguyên mẫu đầu tiên này, tôi nghĩ chúng ta có thể thêm một số chức năng phần mềm vào một con chip có thể lập trình như duyệt theo nội dung hoặc những thứ tương tự như vậy. C: Được rồi, vậy bạn có thể đi xuống uh <disfmarker> C: Vậy, những gì tôi nghĩ <vocalsound> hiện tại <vocalsound> là <vocalsound> chúng ta không muốn có một điều khiển từ xa có dây B: <vocalsound> A: <vocalsound> C: vậy uh tôi nghĩ chúng ta có thể sử dụng pin cho <gap>. C: Sau đó là hai chip lập trình được cho cả chức năng phần mềm và giao tiếp. C : Và giao tiếp với bộ T_V_ được thực hiện thông qua giao tiếp hồng ngoại uh C : Vậy ra đây là <vocalsound> lược đồ của <vocalsound> o của điều khiển từ xa uh trong tương lai D : <giọng hát> B: Bạn đã vẽ nó phải không? <giọng hát> A: <vocalsound> Ồ. A : <giọng hát> C: vậy ừ bạn có thể xem các thành phần, ừm pin C : và uh hai con chip sẽ chuyển sang kết nối hồng ngoại uh với bộ T_V_ . B : Đây là <khoảng cách> . Đáp: <disfmarker> này B: Con chip kia dùng để làm gì? Cái trên cùng. C: Cái trên cùng là dành cho um <disfmarker> chức năng và chức năng B : <giọng hát> D: Một là sự giao tiếp. C : và cái thứ màu đỏ um <disfmarker> xin lỗi cái màu xanh lá cây là <disfmarker> à , đặt mọi thứ lại với nhau , C : um f chuyển đổi dữ liệu thành uh qu sang định dạng thành <gap> uh để giao tiếp với bộ T_V_ . B: Dành cho nam giới. B : Tới <disfmarker> trong <disfmarker> B: <vocalsound> Được rồi. C: Và, thế là xong. C: Tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng F_P_G_A_ cho <vocalsound> cho các chức năng dễ dàng để t B: Ừm. B: F_P_G_A_ là gì? C: Đó là một mảng có thể lập trình tại trường uh gì đó. D: <vocalsound> Mảng cổng. C: <vocalsound> Vâng. D: Đó là một mảng cổng có thể lập trình tại trường. B: Vậy tại sao <disfmarker> nó khác với Bluetooth như thế nào? C: Vâng, uh F_P_G_A_ chỉ là một con chip, uh, bạn có thể uh, bạn có thể <gap> pr lập trình nó uh wi với wh bất cứ điều gì bạn muốn. B: Vâng. Lập trình nó. D: Vâng <gap>. B: Được rồi. C: Và uh, chip Bluetooth chỉ chịu trách nhiệm uh thực hiện giao tiếp uh giữa uh hai thiết bị. B: Vâng. <vocalsound> B: Ờ <disfmarker> B: Vậy thì đây là <disfmarker> chúng phải hoạt động cùng nhau sao? B: Hay là? Chúng phải hoạt động cùng nhau hay là hai lựa chọn riêng biệt <disfmarker> C: Không. C: Vâng, F_P_G_A_ sẽ tạo ra dữ liệu để gửi. B: Được thôi. D: Hoặc là cái gì đó giống như <disfmarker> phần cứng không phải là cái đầu tiên sao? D: Và cái thứ hai là phần mềm. B: Là phần mềm par D: Vâng để chạy th để làm cho nó chạy. B: Được rồi. C: Vâng. D: Vậy là xong. B: Được rồi, được rồi. B: Vậy bạn có thể điều khiển <gap> nếu bạn muốn, đúng không? C: Vâng <vocalsound>. D: Không. C: Được rồi và thế là hết phần thiết kế đang hoạt động. C: Vậy nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào không? B: <vocalsound> B: Ừm. D: Được rồi, còn nguồn pin thì sao? D: Ừm, ý bạn là pin sẽ ở đâu đó và bộ điều khiển từ xa sẽ cấp nguồn cho pin thông qua tia hồng ngoại phải không? C: Ờ không không không không, C: Tôi nghĩ uh chúng ta phải uh phải uh có uh nhúng uh b pin vào trong <disfmarker> A: <gap>. D: Vào <vocalsound> C: yeah vào t. D: nhỏ gọn hơn và uh <disfmarker> được rồi, <gap> C: Yeah, yeah. B: <vocalsound> C: Và uh, tôi không nghĩ là nó sẽ cần um <vocalsound> quá nhiều năng lượng để chạy, vì vậy <disfmarker> B: <vocalsound> B: Mm. Mm. D: Yeah, yeah. Được rồi. B: Mm. Bạn có thể đặt nó vào bộ sạc khi uh khi bạn không cần sử dụng nó. C: Yeah. C: Đó là một ý kiến ​​hay. D: Yeah, đúng vậy. B: Yeah. D: Có bộ sạc thay vì luôn đặt các cell pin. B: Yeah, yeah. C: Yeah. D: Mọi người không thích phải mua pin khi hết. B: Đúng vậy. B: Mm. D: Chúng tôi chỉ làm một bộ sạc nhỏ B: Ừ <disfmarker> mm. B: Y yeah, yeah. D: và đặt nó <disfmarker> B: Bởi vì bạn đang sử dụng vì bạn đang sử dụng Bluetooth, nếu một số người có P_D_A_ họ có thể sử dụng P_D_A_ của họ để điều khiển T_V_ nếu họ muốn, phải không? C: Đó là một ý tưởng hay. A: Bạn có thể i yeah. D: <vocalsound> A: Ma C: Cũng vậy, nhưng nhưng <vocalsound> Tôi Tôi Tôi nghĩ uh mục tiêu là bán điều khiển từ xa <vocalsound> của chúng tôi. D: Bu <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> Tôi không biết. <vocalsound> A: Vâng, chúng tôi có thể thay đổi b <gap>. D: Điều khiển từ xa của chúng tôi, A: Vâng. D: chúng ta không muốn biến nó thành P_D_A_. <vocalsound> B: <vocalsound> C: <vocalsound> S <vocalsound> được rồi, vậy bộ sạc cho <gap> là <gap>. A: Ừm. B: <vocalsound> B: Của tôi cũng vậy. A: Của tôi. B: Ồ. A: Người tham gia thứ nhất, phải không? B: Vâng, đây là <disfmarker> của bạn A: Ồ. A: Ồ, chúng ta có <gap> A: vậy hãy chuyển sang thiết kế giao diện người dùng <gap>. B: Vâng. B: <vocalsound> Vì vậy, bạn có thể mở uh <vocalsound> A: Người tham gia <disfmarker> B: ba. B: Vâng. B: <vocalsound> Vì vậy, <disfmarker> B: Vì vậy, tôi đang làm việc về thiết kế chức năng kỹ thuật. B: <gap> bạn có thể hiển thị trang chiếu tiếp theo không. B: Vì vậy, mục đích là để tìm uh những câu hỏi quan trọng cần hỏi là thiết bị nên có hiệu ứng gì. B: Vì vậy, <vocalsound> vì vậy tôi đã tìm thấy trên một trang web trên internet C : <giọng hát> A : <vocalsound> Vào cuối tuần . B : <vocalsound> <disfmarker> vâng . <giọng hát> B : Tôi đã dành rất nhiều thời gian để tìm kiếm <vocalsound> C : <giọng hát> Đ: Điều đó tốt. <giọng hát> B: à và tôi phát hiện ra rằng chức năng của điều khiển từ xa là gửi tin nhắn tới tivi. C : <giọng hát> C : <giọng hát> C : <giọng hát> A: Mm-hmm. D : G B: <vocalsound> Ví dụ: bật, tắt, chuyển kênh tiếp theo, v.v. B : Vì vậy, tôi đã tìm thấy hai nguyên mẫu rất tốt cho <vocalsound> cho giao diện này từ các đối thủ cạnh tranh của chúng tôi C : <giọng hát> C : <giọng hát> B : bạn cũng vậy <vocalsound> <disfmarker> A : Đây là chức năng thông thường <gap> . B: Vâng, vâng, vâng. B: Của chúng tôi hơi khác một chút. B: Vậy đây là hai ví dụ. B: Một là từ <vocalsound> <gap> B: ví dụ còn lại là từ, yeah, uh engineering centr yeah. A: Nhiệm vụ. C: <vocalsound> B: Đây là nguyên mẫu cạnh tranh nhất mà tôi tìm thấy <vocalsound>. C: <vocalsound> B: Nhưng sau đó uh loo nhưng sau đó tôi thấy nếu bạn nhìn vào <disfmarker> bạn sẽ thấy bên trái có quá nhiều nút <disfmarker> C: <vocalsound> A: Và chúng nhỏ <gap>. B: Yeah. B: O bên phải tôi đã thử chơi với <vocalsound> vấn đề là uh nếu tôi có một trăm kênh, tôi phải chọn nhấn nút khác để chọn một trăm kênh và tôi phải soạn số C: <vocalsound> C: Yeah. B: vậy thì tệ lắm. C: Tất nhiên rồi. A: Mm-hmm. B: <vocalsound> Vậy là bạn <vocalsound> vậy là bạn chuyển sang cái tiếp theo. B: Vâng, vậy là tôi nói về vấn đề này. B: Và sau đó tôi Tôi xem hướng dẫn sử dụng B: Chúng dày cả trăm trang, B: vậy nên chúng tôi không muốn điều đó. Đ: Vâng. B : <vocalsound> Vì vậy, tôi đề xuất một nguyên mẫu dễ sử dụng. B : Bạn có thể điều hướng trên màn hình T_V_ B : và chúng tôi có thể <gap> tùy chọn của người dùng B : và chúng ta cần kết nối T_V_ với internet nên chúng ta kết thúc <disfmarker> để truy cập các chương trình T_V_ bằng X_M_L_ B: và chúng tôi cần một số <disfmarker> để thực hiện một số bước tiền xử lý. B : Từ khía cạnh kỹ thuật , việc xử lý nên được thực hiện trên bộ T_V_ thay vì trên <vocalsound> trên bộ điều khiển từ xa, phải không? C : <giọng hát> B : <vocalsound> Và sau đó chúng tôi <disfmarker> tính năng nhận dạng giọng nói như uh Harry nói chúng tôi có thể chỉ cần đưa vào <disfmarker> chúng tôi có thể K_I_V_ . A : Ý bạn là gì khi nói quá trình xử lý pa pa sẽ được thực hiện trên T_V_ B: Vâng, tất cả quá trình xử lý đã hoàn tất <disfmarker> T_V_ là một máy tính có khả năng xử lý <disfmarker> <vocalsound> A : hơn <disfmarker> C : <vocalsound> Vậy chúng ta phải t A : Vậy chúng ta nên có T_V_ cụ thể ? B: Vâng. Đ: Hoặc? Chúng ta có thể sử dụng cái này. C : Chúng tôi cũng phải bán một chiếc T_V_ có điều khiển từ xa . <giọng hát> A : Vâng , chúng tôi không có <vocalsound> <disfmarker> D : <vocalsound> B : <vocalsound> Đúng vậy vì <disfmarker> <vocalsound> bạn chỉ thắc mắc <disfmarker> là bộ điều khiển nào thôi. A : Đúng vậy, tôi nghĩ vậy. D : Đúng vậy, không phải T_V_s. A : J j chỉ là điều khiển từ xa thôi. C : Tôi nghĩ là có, có tất cả, có một công nghệ như chế độ xem hiển thị đã có sẵn trên hầu hết các bộ T_V_ trên máy ghi âm hoặc thứ gì đó tương tự B : Đúng vậy. C : và chúng ta có thể thử đưa thông tin này vào điều khiển từ xa để thực hiện xử lý trên điều khiển từ xa vì <disfmarker> B : Được rồi. D : Đúng vậy. B : Đúng vậy. B : <vocalsound> Được rồi. D : Đúng vậy, đúng rồi. B : Vậy là tôi đang xử lý trên bộ điều khiển từ xa <disfmarker> A : Ừm. A: Vâng, B: vậy nó có thể được sử dụng trong bất kỳ TV_, bất kỳ bộ TV_ thông thường nào không? A: chúng tôi <gap>. A: Vâng. B: Mm. Được rồi. <vocalsound> A: Nhận dạng giọng nói. B: N yeah, thế là hết. B: Cái tiếp theo? B: Vậy là tôi nghĩ ra một thiết kế đơn giản, B: chỉ cần giữ nguyên các nút điều hướng v. <vocalsound> C: Vâng, tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay. A: Giữ nguyên điều hướng C: Chúng ta không cần chúng ta thực sự không cần nhiều nút để <disfmarker> nếu chúng ta có màn hình để điều hướng trên T_V_ vậy thì uh <vocalsound> <disfmarker> A: nhưng <disfmarker> B: Yeah. <vocalsound> B: Yeah. <vocalsound> C: Vâng, f bốn năm nút, là đủ. B: Yeah. B: Ừm. C: Dễ xây dựng, B: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Yeah, đúng rồi. C: nó không tiêu thụ nhiều điện năng. <vocalsound> A: <gap>. B : <vocalsound> Được rồi, vậy là hết. <vocalsound> D : Ồ, nhưng bạn có một điều cần lưu ý ở đây, D : ừm, giả sử rằng ừm nếu bạn muốn vào <disfmarker> nếu bạn đang xem kênh hai và nếu bạn muốn vào kênh chín mươi chín, thì <vocalsound>. B : <vocalsound> C : Vâng, sau đó bạn vào menu chính C : và uh bạn phải uh vào kênh C : và sau đó uh bạn <gap> có thể <disfmarker> B : Ừm. B : Ừm. B : Ừm. B : Không, vì bạn chọn theo kênh, B : vậy <disfmarker> bạn chọn theo chương trình truyền hình C : Ừm. D : Ừm-huh huh huh huh. C : Có thể bạn <disfmarker> B : vậy bạn không có hàng trăm kênh để lựa chọn. C : <gap>. D: Mm-hmm hmm hmm . B: Nếu bạn đi theo kênh, bạn không cần phải làm điều đó. C: <gap> nhưng ừm tôi nghĩ tôi <gap> nếu bạn nếu bạn muốn làm uh <disfmarker> tốt một bước nhảy lớn <vocalsound> <gap> nhưng ừm bạn phải có một thiết bị khi bạn có thể bạn có thể <disfmarker> D: Nhưng <disfmarker> A: Vậy thì bạn là <disfmarker> B: À. B: À, một cú nhảy lớn. D: Vâng, vâng, đúng rồi. B: Một con chuột hoặc <disfmarker> C: Vâng, không phải chuột C: nhưng uh thứ gì đó nói rõ hơn uh phải, trái, lên, xuống, B: Vâng. D: Mm hmm hmm. Được rồi. C: Vâng, có khả năng viết gì đó cho trình duyệt, có thể trực tiếp, hoặc <disfmarker> A: Mm. D: Được rồi. C: Vậy thì, B: Mm. <vocalsound> C: chúng ta có thể nghĩ đến các nút như trên điện thoại để gửi tin nhắn hoặc những thứ tương tự. B: Mm-hmm. C: Nhưng chúng ta sẽ xem. <vocalsound> A: Làm thế nào mà <gap> điều khiển từ xa này? B: Ờ, nó sẽ nhỏ. C : <âm thanh> A : Vâng , tất nhiên <vocalsound> nhỏ . B : <vocalsound> <vocalsound> Vâng . B : Vậy nó sẽ kêu bíp nếu bạn muốn tìm nó D : <vocalsound> <gap> D: Quá nhỏ nên nó nằm dưới gầm ghế sofa và chúng ta không thể tìm thấy nó. <giọng hát> A : <giọng hát> B : bạn cứ hét lên <disfmarker> y h chỉ <disfmarker> B : nó chỉ cần phản hồi lại cho bạn khi bạn tìm thiết bị . Đ: Vâng, D : đó là <gap> . C : <giọng hát> B : <vocalsound> Tôi không biết thế nào nữa <vocalsound> D : <gap> chỉ cần <gap> đặt tên cho nó và chúng tôi gọi anh ấy . B : <vocalsound> Và <gap> phản hồi lại bạn , và <gap> <vocalsound> C : <giọng hát> D: <vocalsound> Đúng vậy. Vâng đúng rồi . C : Được rồi, vậy bài thuyết trình tiếp theo <disfmarker> <vocalsound> B : <giọng hát> A : Người tham gia bốn . A: Vậy là Harry. D: Được rồi, sau khi có thông tin đầu vào từ <vocalsound> thiết kế công nghiệp và giao diện người dùng, tôi nghĩ hầu hết các điểm tôi muốn đề cập đã được đề cập ở đây. C: Ừm. <vocalsound> B: <vocalsound> D: Và để tìm ra những tính năng thú vị nhất mà người dùng quan tâm, thì chúng tôi đã đưa ra biểu mẫu phản hồi trong tất cả các tạp chí, D: và người dùng gửi phản hồi, D: và dựa trên <disfmarker> đó là những phát hiện mà chúng tôi có được D: và <disfmarker> đúng là việc thêm giao diện giọng nói luôn tốt cho điều khiển từ xa của TV D: nhưng công nghệ <disfmarker> Chúng ta đã biết rằng <disfmarker> như đã thảo luận trước đó <disfmarker> C: Vâng, tôi nghĩ sẽ hơi phức tạp để um làm cho máy nhận dạng giọng nói chạy trên các ts uh nhỏ B: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Một <vocalsound> nó <gap> khả thi như thế nào. A: <vocalsound> B: Tôi- <vocalsound> mm. B: Nhưng tôi nghĩ nếu bạn <gap> để nhận dạng số thì đó là một vấn đề đã được nghiên cứu kỹ. B: Tôi nếu bạn chỉ nhận dạng số uh là một <disfmarker> hạn chế thì bạn có vốn từ vựng hạn chế <disfmarker> D: Ồ chúng ta có thể đặt một vốn từ vựng hạn chế như trong điện thoại di động. C: Vâng. D: Chúng ta chỉ có <disfmarker> C: Và điều này có thể cho phép chọn chương trình, ví dụ mà không cần uh thêm các nút uh B: Mm. B: Ừ. C: vậy thì đó là một ý tưởng hay. D: <gap> nó cũng không chiếm nhiều không gian. D: Nó sẽ rất mỏng. B: Mm. D: Và tiếp theo là kích thước của điều khiển từ xa. B: Mm. D: Tất nhiên nó phải rất mỏng và nhỏ. D: Và tất nhiên hầu hết mọi người đều quan tâm đến việc nó có rẻ hơn không, B: Mm. A: Mm-hmm. D: vậy thì đây là một tiêu chí quan trọng ở đây là <disfmarker> B: <vocalsound> Nhưng <disfmarker> <vocalsound> A: Nhưng bạn có nghĩ rằng những gì họ đề xuất là khả năng <gap> không. B: <vocalsound> D: Ý tôi là chúng ta phải tìm kiếm sự đánh đổi. B: Mm. D: Các tính năng và chi phí. B: Ừ. B: <vocalsound> Tôi không <disfmarker> Tôi nghĩ rằng nếu chúng ta hướng đến chất lượng, mọi người có thể chấp nhận chất lượng cao và tất nhiên đi kèm với chi phí hợp lý. C: <vocalsound> A: Vâng. <vocalsound> D: <vocalsound> B: Có thể không ít hơn, nhưng họ có thể sẵn sàng trả nhiều hơn một chút để có được sự thoải mái, D: Nhiều hơn một chút nếu có thêm các tính năng. C: Vâng. A: Nó <disfmarker> A: Vâng. B: Vâng, các tính năng bổ sung. C: Vâng, s s lời nói là một tính năng bổ sung quan trọng, tôi nghĩ vậy <disfmarker> D: Được. D: Vâng, vâng. Đúng vậy. B: Mm. <vocalsound> Vâng. A: Nhưng nó có hữu ích hay không u C: Vâng, uh <vocalsound> <disfmarker> A: Tôi không biết. A: Có <khoảng trống> trong <vocalsound> <disfmarker> D: Ý tôi là, đối với những người lười biếng, họ có thể nói chín và kênh chín sẽ xuất hiện. C: <vocalsound> B: Ừm. D : Hoặc họ nói tên phim <disfmarker> D: hoặc là tôi không chọn tên phim D: nhưng chỉ cho các số trên kênh, hoặc tăng giảm âm lượng, độ sáng, độ tương phản. B: Ừm. B: Ừm. Đ: Ừm. D : Vì vậy , tôi nghĩ đây sẽ là một ý tưởng hay , đặt các tính năng này vào . D: Và thứ tư là teletext bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau. C : chúng ta chỉ cần tìm cách thêm một m a a a micrô hoặc ừm <disfmarker> vâng một micrô vào điều khiển từ xa , vì vậy <disfmarker> D : Mm , tôi nghĩ <disfmarker> C : Tôi <disfmarker> à <disfmarker> B : <giọng hát> A : Tôi nghĩ tôi <vocalsound> C: Sẽ ổn thôi. <giọng hát> D : <giọng hát> B: Teletext là gì? A : <vocalsound> Nếu cần thiết có thể <disfmarker> bạn có thể làm điều đó . B: Ừm. Trả lời: Chúng tôi có thể tích hợp micrô nhỏ vào điều khiển từ xa C: Vâng. A: vậy thì thực sự không phải là vấn đề. C: Được thôi. A: Còn các tùy chọn thích ứng với ánh sáng thì sao? D: Vâng, như đã thảo luận trong cuộc họp trước đó, nhưng <vocalsound> Tôi nghĩ rằng không nhiều người thực sự quan tâm đến điểm này nếu nó không thực sự cần thiết. A: Theo yêu cầu mới, tôi nghĩ chúng ta không cần điều đó. A: Vâng. B: Thật thú vị nhưng chúng ta chỉ quan tâm đến bộ điều khiển từ xa. A: Ừm. B: Vậy bạn cần bộ TV đặc biệt để làm điều đó sao? B: Hay là nó được thực hiện thông qua bộ điều khiển từ xa này? B: Rất phức tạp. D: Ý tôi là <disfmarker> C: Vâng, C: Tôi nghĩ là nó cũng hơi phức tạp <disfmarker> B: <vocalsound> D: Ý tôi là <disfmarker> vâng, nó dành cho các nhà thiết kế giao diện người dùng và thiết kế công nghiệp để quyết định xem nó có hoạt động hay không. B: Ừm. C: Đối với sản phẩm tiếp theo của chúng tôi, bộ TV mới của chúng tôi với uh tự động điều chỉnh âm thanh uh <vocalsound> nhẹ <gap> <disfmarker> D: Tôi nghĩ là <disfmarker> B: Vâng, vậy thì chúng ta có thể kết luận rằng. A: <vocalsound> B: Vâng. B: Vâng, B: nhưng điều đó hoàn toàn có thể B: nhưng có lẽ không phải trong dự án này. A: Vậy chúng ta có <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta vẫn còn vài phút nữa. A: Mm-mm. A: <vocalsound> A: Vậy có điều gì cần thảo luận không? D: Tôi nghĩ khi tôi thảo luận thì bốn điểm sẽ tốt cho um marketing. A: Hay có gợi ý nào không? B: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Giao diện giọng nói D: và uh ít uh hợp lý uh chi phí. A: Đắt tiền. A: Giá cả. B: Mm. D: Và khả năng thích ứng với ánh sáng D : và teletext . B: Ừm. D: Và về teletext, uh đây là phụ đề, đây là những thông tin văn bản bạn nhận được trên tivi. B: <vocalsound> Được rồi. D: Nếu bạn đang xem một bộ phim nước ngoài, đôi khi bạn sẽ nhận được phụ đề <gap>. B: Vâng. <vocalsound> Được rồi. D: Và nếu bạn là một anh chàng người Pháp đang xem một bộ phim tiếng Anh thì bạn sẽ muốn có bộ phim đó bằng tiếng Pháp. B: Ừm. C: <khoảng trống> . D : Và nếu tôi là người Đức thì tôi muốn có <disfmarker> các tùy chọn của mình bằng tiếng Đức . D: Vì vậy, <disfmarker> điều khiển từ xa cần có một số <disfmarker> nó sẽ giúp tôi linh hoạt hơn trong việc chọn ngôn ngữ ch. C : <giọng hát> C: Chức năng. D : Đó có lẽ là một ý kiến ​​hay . C: Đúng vậy, nhưng còn yêu cầu của dự án mới thì sao? C : Tôi tôi nghĩ chúng ta nên từ bỏ teletext , phải không ? A : Tôi nghĩ chúng ta có thể <disfmarker> Đáp : <gap> là <gap> . C: Vâng. C : À , vậy có lẽ chúng ta có thể j chúng ta đã nghĩ được <vocalsound> về cách truy cập internet qua tivi . B: Mm. C: Bởi vì nếu <disfmarker> B: Sử dụng T_V_ để truy cập internet? Hay là gì? B: Tôi không hiểu lắm <disfmarker> C: Vâng, nhưng uh chúng ta có thể nghĩ rằng trong vài năm nữa sẽ có bộ T_V_ có thể truy cập internet. A: Vâng. B: Vâng, được thôi. C: Vậy thì sẽ là một ý tưởng hay nếu tôi nếu chúng ta nếu chúng ta uh nghĩ về cách xây dựng bộ điều khiển từ xa uh w của chúng ta với chức năng này trong một <disfmarker> w sẽ c mà sẽ ra mắt trong vài năm nữa. D: Chúng ta đã có một số <gap>. C: Vậy nếu chúng ta đã có nó trong bộ điều khiển từ xa <disfmarker> A: Vậy bạn phải dự đoán tương lai sao? C: Vâng. <vocalsound> Vâng. B: Vâng. B: <vocalsound> Nhu cầu trong tương lai, nhu cầu thị trường. <vocalsound> D: <vocalsound> Đúng rồi. C: Đúng rồi, để desi C: ừ, không phải là không triển khai nó, C: nhưng để <disfmarker> ừ, để tìm cách thêm chức năng này vào <disfmarker> đúng rồi, theo cách dễ dàng, nếu có thể. <vocalsound> B: Chức năng trong tương lai. A: <gap>. A: Trong tương lai. B: Được rồi. B: Vâng. Bởi vì tất cả các bộ TV sẽ là kỹ thuật số, đúng không. B: Tất cả các chương trình, mọi thứ sẽ ở dạng kỹ thuật số hơn là analog. B: Hệ thống sẽ thay đổi và chúng ta phải dự đoán những thay đổi đó. C: <vocalsound> Vâng, vâng. D: Vâng, <gap>. C: Được rồi. Vậy thì <disfmarker> A: Được rồi. Vậy thì chúng ta đi nghỉ trưa nhé, A: và chúng ta sẽ gặp nhau sau. C: Được rồi, cảm ơn. D: Được rồi, cảm ơn. B: Được rồi. Cảm ơn.

Trưởng dự án trình bày mục tiêu của cuộc họp và các yêu cầu về sản phẩm mới. Nhà thiết kế công nghiệp trình bày các thành phần bên trong của điều khiển từ xa và cho thấy sơ đồ về cách chúng hoạt động cùng nhau. Ông đề xuất rằng các mảng cổng lập trình tại hiện trường được sử dụng cho các chức năng phần mềm điều khiển chip và đề xuất rằng điều khiển từ xa được sử dụng với giá sạc. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày về các chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa và hiển thị giao diện của hai sản phẩm hiện có để so sánh. Ông chỉ ra rằng điều khiển từ xa của đối thủ cạnh tranh quá phức tạp. Ông đề xuất rằng các tivi sử dụng điều khiển từ xa phải kết nối với internet để truy cập các chương trình có thể tải xuống. Ông đề xuất một thiết kế đơn giản với ít nút bấm, kích thước nhỏ và chức năng định vị. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày một số đặc điểm quan trọng đối với người dùng. Ông thảo luận về việc sử dụng nhận dạng giọng nói và các cách để làm cho nó khả thi cho dự án, kích thước nhỏ, giá thành thấp và kết hợp teletext bằng các ngôn ngữ khác nhau. Nhóm đã thảo luận về yêu cầu mới yêu cầu họ phải loại bỏ teletext khỏi thiết kế của mình và thảo luận về khả năng sử dụng điều khiển từ xa để truy cập internet thông qua tivi. Điều khiển từ xa sẽ được sử dụng với chân đế sạc. Nhóm đã quyết định không bao gồm hệ thống điều chỉnh ánh sáng. Những người tham gia không đồng ý về cách dễ dàng di chuyển qua các kênh bằng cách sử dụng thiết kế của Trình thiết kế giao diện người dùng, bao gồm rất ít nút. Không có giải pháp nào về việc có cho phép người dùng sử dụng điều khiển từ xa để truy cập internet thông qua tivi của họ hay không, trái ngược với việc bao gồm các khả năng teletext.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' 'A : Um welcome to our second meeting .' 'A : This is the functional design meeting .' 'A : And I hope you all had a good individual working time .' "A : Okay , let's get started ." "A : Okay , here's the agenda for the meeting ." 'A : After the opening um I am going to fulfil the role of secretary , take the meeting minutes .' "A : And we're gonna have three presentations , one from each of you ." "A : Then we're gonna discuss some new project requirements ." 'A : Um gonna come to a decision on the functions of the remote control .' "A : And then we're gonna close up the meeting ." "A : And we're gonna do this all in about forty minutes . <gap>" 'A : Okay .' 'A : First I want to discuss the goals of this meeting .' 'A : First we need to determine the user requirements' 'A : and the question that we can ask ourselves is what needs and desires are to be fulfilled by this remote control .' "A : And then we're going to determine the technical functions , what is the effect of the apparatus ," 'A : what actually is it supposed to do , what do people pick up the remote and use it for .' "A : And then lastly we're going to determine its working design , how exactly will it perform its functions ," "A : that's the whole technical side of <disfmarker>" "A : 'Kay I'll just give you a minute , 'cause it looks like you're making some notes ." 'C : <vocalsound>' "A : 'Kay ." 'A : Oh ,' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' "A : well let's go ahead and ," 'C : <vocalsound>' 'A : <gap> back , previous .' 'A : So what I wanna do right now is hear from all three of you , on your research that you just did .' 'A : Who would like to start us off ?' "C : I don't mind going first ." "A : 'Kay ." 'A : Okay .' 'A : Um do you have a PowerPoint or no ?' 'C : Yeah ,' "C : it's in the <disfmarker> should be in the m Project ." 'A : Okay .' 'D : Do you want us to do our PowerPoints now or <disfmarker>' 'C : You know you could you could do it yourself actually .' 'A : Oh .' 'B : Did you send it ?' 'A : Save it in the project documents .' 'C : Put it in Project Documents ,' 'C : yeah .' 'A : Okay .' 'A : Mm-mm-mm .' 'A : This one ?' 'C : Sure . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'C : Yeah .' 'B : Okay . Great .' 'C : Okay .' 'C : Um well ,' "C : the function <vocalsound> of a remote control , as what uh we've been informed , is basically to send messages to the television set ," 'C : for example , switch it on , switch it off , go to this channel , go to channel nine , turn the volume up , etcetera .' 'C : Um some of the considerations is just um for example the what it needs to include' "C : it's the numbers , you know , zero to nine , so you can move to a channel , the power button on slash off ," 'C : the channel going up and down ,' 'C : volume going up and down , and then mute , a mute function .' 'C : And then functions for V_H_S_ , D_V_D_ ,' 'C : for example , play , rewind , fast-forward , stop , pause , enter .' 'C : And enter would be for like , you know , the menus .' 'C : <vocalsound> And then other menus for D_V_ as well as T_V_ ,' 'C : whether that means like um we can go and decide the brightness of the screen , things like that , all the more complicated functions of menus .' 'A : <gap>' "C : And we can decide if that's what we want , <gap> , um if we want to include that on the remote , if that's something that would stay on the T_V_ itself , for example ." 'A : Okay .' 'A : Okay .' 'C : These are two examples .' "C : Um and you can see on the left , it's got a lot more buttons ," 'A : <vocalsound>' "C : and I don't know if you can read it , but it says , step , go to , freeze , um slow , repeat , program , mute ," 'C : and so those are some of the buttons and so it gives you an idea of s one example .' "C : And then on the right , it's a lot more simpler ," "C : it's got volume , it's got the play the like circle set , which is play , rewind , but it's also what is <disfmarker> fast-forward is also like next on a menu ." 'C : So you have functions that are d uh duplicating .' 'A : Right .' 'C : And you have a mute button and then the numbers and the eject , and the power button .' 'C : So that gives you two different kinds , a more complex and more simple version .' 'C : Okay .' 'A : Ready .' "C : And then lastly , it's just the questions that we want to consider" 'C : like what functions do we want it to include , and how simple , complex it should be ?' 'C : And what functions it needs to complete .' 'C : Uh , what are needed to complete insulation process ,' "C : 'cause , you know , that's something that also has to be considered" "C : and it's gonna be hopefully a one-time thing , when you set it up it should be set to go ," 'C : but we have to include the functions that can allow it to set up i in the first place .' 'A : <gap>' "C : So that's it ." 'A : Alright .' 'A : Very good presentation .' 'A : Thank you .' 'A : You speak with such authority on the matter .' 'C : Mm . Left .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : Who would like to um follow that one up ?' "A : Now , that we've discussed <disfmarker>" 'D : I can go .' 'A : Okay .' 'A : Do you want me to run it or you wanna <disfmarker>' 'D : Yeah , you should run it .' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound>' 'A : Functional requirements .' 'D : <vocalsound> Mm yes .' "A : 'Kay ." 'A : Alright .' 'A : Now we have Courtney with the functional requirements .' 'D : Yes ,' 'D : okay so we tested a hundred subjects in our lab ,' 'D : and we just we watched them and we also made them fill out a questionnaire ,' 'D : and we found that the <vocalsound> users are not typically happy with current remote controls .' "D : Seventy five percent think they're ugly ." "D : Eighty percent want <disfmarker> they've <disfmarker> are willing to spend more , which is good news for us um if we make it look fancier ," 'D : and basically w we just need something that really' "D : I mean there's some other points up there ," 'D : but they <disfmarker> it needs to be snazzy and it <disfmarker> but yet simple .' "D : So that's really what we need to do ." 'C : <gap> Wait .' 'D : And we need we need it to be simple , yet it needs to be high-tech looking . So <disfmarker>' 'C : And that meaning what ?' 'D : Like <disfmarker>' 'D : They like I guess use the buttons a lot .' 'C : Okay .' 'D : Yeah .' 'C : <gap>' "D : I don't know ." "D : It's from my uh research ." 'C : Right .' 'A : Okay , what do you m' "D : My team wasn't very clear ." 'C : Only use ten percent of the buttons .' "A : Oh , I'm sorry ." "D : <vocalsound> That's okay ." 'A : What do you mean by um the current remote controls do not match well with the operating behaviour of the user , like they have to press the buttons .' "D : I I think it's like the engineering versus user ," 'A : Okay .' 'D : whereas like the engineering she showed that the engineering ones are more complex' 'A : Oh , right .' "D : and users don't really need all of the buttons that are contained on there , because they only use ten percent of the buttons really ." 'A : The buttons .' 'B : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Yeah .' 'A : Okay .' 'B : We only use ten per cent of our brains . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : Good point .' 'A : It works .' "D : It's a necessary evil ." 'B : <vocalsound> yeah .' 'A : <vocalsound> Ready for the next slide ?' 'D : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound> And so people say that they typically lose it ,' 'D : as you yourself know , because you probably lose your remote control all the time ,' 'A : Hmm .' 'D : much like any small appliance like a cellphone ,' 'C : Lost .' 'D : and they <disfmarker>' 'D : we need something simple ,' "D : because most people , well thirty four percent say that it's just too much time to learn how to use a new one ," "D : and we don't want to go <disfmarker>" "D : we don't want to vary too far from the normal standard remote ," 'C : S' 'D : but I mean they do need to be able to identify it ,' "D : and R_S_I_ , I'm not very sure what that is ." "A : It's okay ." "A : It's very important . <vocalsound>" 'D : Yes , it is important for the remote control world .' 'C : Wait ,' 'A : <vocalsound>' 'C : is that like your <disfmarker>' 'C : ergonomics like your hand movements or something ?' 'D : Sh' 'A : Could be , yeah .' 'D : Uh possibly .' 'B : Do we really need t to provide more information on what R_S_I_ is ?' 'C : Like <disfmarker> <vocalsound>' 'A : Oh .' "D : Uh yeah , that's what my web site said ," 'D : I' 'C : Channel , volume , power .' "D : don't know ." "A : I think that's a pretty good guess though ." 'D : Yeah , I would assume so .' 'C : <vocalsound>' "D : I think we're supposed to know it as remote control experts ." "C : It's like if you're holding it <disfmarker>" "A : Yeah . It's okay . <vocalsound>" 'D : <vocalsound> But also s so the channel , the volume and the power buttons are the most important' 'D : on our company website you can find like the specific statistics concerning to how much each button is used ,' 'D : but those are the definitely the top ones .' 'A : Okay .' 'A : Next slide ?' 'D : Yes .' 'D : And so personally I think that we need a modern eye-catching design ,' 'D : but it it really needs to be simple .' 'D : So saying from y your slide , your presentation , the engineering versus the user-specified remotes ,' "D : I think that we should go with something that's more user-friendly ." 'A : User-friendly .' 'D : Where the engineering ones , the boxes , tend to make it look more complicated than it really is .' 'D : Um the functionality of the product really needs to be considered as to like what type of buttons do we really need on it .' 'D : And it needs to be open to a wide range of consumers ,' 'D : so even though we need a small number of buttons , we also need to take in <disfmarker> like are most people going to be using it for a D_V_D_ player , a TiVo , what what exactly are we using it for ,' 'D : as well as the age range .' 'D : So we need a hip , but not a corny marketing scheme for promoting our product .' 'C : <gap>' "D : And also we found <disfmarker> our team found that speech recognition is <disfmarker> it's like an up-and-coming thing" 'D : they really <disfmarker>' 'D : consumers are really interested in it ,' 'D : and since our findings found that people are willing to pay more money for a remote for it to be more high-class we could consider it .' 'A : And so just to <disfmarker>' 'A : just to clarify by speech recognition you mean they would say , channel five , and the thing would go to channel five ?' 'D : I guess so , yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'C : <gap> to just say , where are you , and thing beeps , you know . <vocalsound>' "A : <vocalsound> Oh , that'd be lovely ." 'D : Yeah ,' 'D : I guess we can interpret it like , we can just try out different types of speech recognition within our remote programme .' 'C : Yeah .' "A : <vocalsound> Didn't they <disfmarker> um didn't our rival companies manufacture a remote that you would press the button on the T_V_ and it would <disfmarker> the remote would beep so if you have lost it <disfmarker>" "C : It's kinda like what the remote phone used to do ." "A : Mm . Oh , yeah , that's true ." 'C : You know like go to the base .' 'A : We could definitely include that if we wanted to .' 'C : Yeah .' "A : If it's within our price ." 'A : Okay .' 'A : Are we ready for our last presentation , Amber ?' 'B : Yeah ,' "B : I'm just trying to move it ." 'A : Okay .' "B : 'Kay . I think it should be there , working design ." 'C : Working design .' 'A : There we go .' 'C : <vocalsound>' "A : 'Kay ." "B : 'Kay . Uh I didn't get a chance to complete this one , 'cause some of the tools that I was given were frustrating ." 'A : Oh my bad .' 'A : <vocalsound>' "D : Oh that's fine ." 'B : Uh okay , so method method of our design , I think I just start listing th some of the things that we actually need to put into this .' 'C : Help me .' "B : We need a power source , we're gonna need a smart chip if we're gonna make it multi-functional ." 'B : Um extra functions will probably need an additional chip .' 'B : Either that or the smart chip will have to be extremely smart .' 'C : <vocalsound>' 'D : What exactly is a smart chip ?' "B : Usually a smart chip is just a chip that's been programmed and designed so that it can complete a fair range of functions ." 'C : Well , how much extra would the additional chip be ?' 'C : Is that gonna push us over our production costs ?' "B : I wouldn't think so ," "B : 'cause we could probably get it from like , in bulk , from a a newer company ." 'C : Mm-hmm .' 'B : And they tend to sell their chips pretty cheap .' 'A : Okay .' 'A : Ready ?' 'B : Um yep ,' 'B : nothing here .' 'C : <vocalsound>' "A : That's okay ." 'B : Um power source , I figured , batteries ,' "B : 'cause they're easily available ." 'B : Typically a remote has either two double A_s or four triple A_s , sometimes three .' 'C : <gap>' 'B : Uh it really kinda depends on the size of the actual remote itself .' 'B : Um a large on-off button ,' "B : <vocalsound> demographically we're moving towards an older generation of people ," 'B : so a large on-off button would probably be good .' 'C : <vocalsound>' 'C : <gap>' 'A : Hmm .' 'B : Selection button for various entertainment devices , so you want something that will permit you to select the D_V_D_ player or the T_V_ or the stereo system .' 'B : Um smart chip that perverts <disfmarker> uh that permits , sorry , universal application' "B : again , something that'll allow us to skip over between devices ," "B : and that's kinda it ." 'A : <gap>' 'B : Uh this is my fifty second design .' 'C : <vocalsound>' 'B : Power source over here .' "B : We're gonna have a switch obviously between the power source and the rest of it , and you're gonna need the switch ." 'B : Um extra bulb could just be for flashiness ,' 'B : um subcomponent which would be like a way of diverting the power to different parts of the the device .' 'B : Um the chip and of course the infra-red bulb , so it can communicate with the various devices that it needs to talk to .' 'D : So what exactly we are looking at , is this like the front of the remote ?' 'B : This is just like a rough schematic .' 'A : So this would be the front ?' 'B : So this is the internal workings .' 'A : So the red would be the front of the remote though , right ?' 'D : Oh okay .' 'B : Yeah .' "C : Yeah , that's gonna be what's communicating with the T_V_ ," 'A : Okay .' "C : but the other bulb , I think , is good to just to indicate , I'm doing something , it's sort of like a reassurance ." 'A : The l <vocalsound> the light up kind of <disfmarker>' "D : Like that we know the battery's working ." "B : Yeah , so you don't have to stare at that infra-red ," "B : 'cause you know when the battery starts dying in your remote currently , you have to actually stare at that bulb and go , okay , when I push this button , is it working ?" 'A : Yeah .' 'A : Hmm .' 'D : Okay .' "A : It'd probably be lighting up the key too ," 'B : We can skip that whole thing .' 'A : right ?' 'B : Yep .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' "A : 'Kay ." 'B : So you can put it in the dark . <vocalsound>' 'A : The buttons .' "D : Yeah , and that's good ." 'D : We should make it glow in the dark . <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Yeah , definitely .' "A : 'Kay nex R Ready ?" "B : Yeah , that's it ." "A : 'Kay , any p 'Kay ?" 'C : <vocalsound>' "D : Mm 'kay ." 'A : Anything you wanna add for personal preferences though ,' 'A : you f you said already that we needed a large on-off button , you think .' "B : I think that that's a good idea ," 'A : Anything else ?' "B : because you know that's one of the most important buttons ." 'C : Just <disfmarker>' 'A : Okay .' 'C : Well , should it be larger buttons in general ,' 'C : you know like uh the examples that I had , they were swi quite small .' 'C : So should we try and go for something that has l larger buttons ?' 'D : I think we should .' 'D : Like I think that would be in a as in <disfmarker> like in <disfmarker> for the design ,' 'D : sorry , um .' "D : I think we should definitely go with buttons that don't look like a normal remote ," "D : 'cause most remotes have small square buttons ," 'A : Mm .' 'D : I think we should do something like maybe bigger and round like bubbles .' 'C : Ovals .' 'C : Yeah , yeah .' 'A : Okay .' "A : Okay , let's talk about all of our <disfmarker>" "A : We'll come to decision later about all the components that we need to include ," "A : let's um wrap up this one ," "A : and <vocalsound> I'm gonna go back to my PowerPoint ," "A : 'cause we need to discuss the new project requirements" "A : which you might've already seen flashed up on the screen a bit earlier ." 'A : <vocalsound> Wait , come back .' 'A : Alright .' 'A : Sorry ,' "A : let's go through this ." 'A : Alright .' 'A : Here we go .' 'A : New product requirements .' "A : First it's only going to be a T_V_ remote ." "A : We're trying not to over-complicate things ." 'A : So no D_V_D_ , no TiVo , no stereo .' 'B : <vocalsound> Okay .' "A : It's not gonna be multi-functional ." 'C : <gap>' 'A : Hey .' 'A : And we th need to promote our company more ,' 'A : so we need to somehow include our colour and our company slogan on the remote .' "A : We're trying to get our name out there in the world ." 'C : <gap>' 'A : Okay .' 'A : And you know what teletext is ?' 'C : Yeah .' "A : <gap> in States we don't have it ," "A : but um it's like they just have this channel where just has news and weather , kind of sports ," 'C : I know .' 'D : What is it ?' 'C : <vocalsound>' "A : it's very um bland looking ," "A : it's just text on the screen ," 'C : Yeah ,' "C : it's like black , black and white kind of <disfmarker>" 'A : not even <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'A : just black with just text .' 'D : Like running along the bottom ?' 'A : Yeah .' 'B : You can also get the kind of the T_V_ guide so <disfmarker>' "C : It'll give you the sports ." 'D : Wait ,' "D : is it like the Weather Channel where it's got like the ticker running on the bottom or something ?" 'A : Kind of .' 'C : Except the entire screen .' "B : It's the entire screen is just running information at random ." "A : Yeah it's the whole screen ." 'C : You can pick sports , you can pick the news , you entertainment ,' 'A : So anyway <disfmarker>' 'B : Seemingly .' "C : you know it's like <disfmarker>" "D : So it's like a separate channel from like what you're watching ?" 'A : Right .' 'A : Right .' 'C : Yeah .' "A : But it's becoming out-dated now , because of the Internet ." 'A : Nobody needs to go to the teletext channel to check the news ,' 'A : <vocalsound> and we have twenty four hour news channels now too , so <disfmarker>' 'A : Those are our new product requirements .' 'D : Okay .' 'B : Okay .' 'B : So , do we have to include the company colour within that ?' 'A : Alright . Mm-hmm .' 'A : Yes .' "A : It's part of the logo ." 'A : Okay .' 'C : Company colour being yellow . <vocalsound>' "A : What we're going to do right now is come to some decisions , definitive that we can all agree on , about um the target group and the functions" 'A : and just definite things that we need to do' "A : and then we'll close up the meeting ." 'A : So . Alright .' 'A : <gap> Whatever .' 'A : Okay .' 'A : So our target group is <disfmarker>' 'A : You mentioned um older people ?' 'C : Mm-hmm .' 'A : Would it just be universal for everyone , you think ?' 'A : Because I think even if something has large buttons , as long as they are not childishly large , like even technically <disfmarker>' "C : It's gonna make it nicer ." 'C : Yeah .' 'A : non-technically challenged people are gonna use it .' 'A : I mean they want something user-friendly , so <disfmarker>' 'B : Mm well , even if we kept the regular standard size of remote , if we reduced the buttons down to the ones that people are saying that they use the most often and a couple extra ,' "B : 'cause they're saying they only use ten per cent of them ," 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : then we should be able to accommodate fairly decent sized buttons .' 'A : Okay , so we want um for our target group would we say , I mean , young and old , all age ranges ,' 'A : all um ,' 'A : not kids obviously ,' 'A : right ?' 'A : Or kids ?' 'D : No ,' 'D : kids need to know how to use a remote , I would think .' 'B : Most of them will intuitively pick it up though .' 'A : <gap>' 'D : They gotta change between Disney Channel , Cartoon Network .' 'A : Okay ,' "A : so we're going to go anywhere from kids to adult in the age range <disfmarker>" 'D : Yeah , I think we need it all .' 'A : Um what about' 'A : technic technical um specifications ,' 'A : like how how technically literate are these people who are going to be using our remote ?' 'B : <gap>' 'D : Um I would say we should say dumber than the average person .' 'C : We should go for the lowest denominator .' 'A : Okay .' 'D : Yeah .' 'A : Right , okay .' 'C : High school educated .' 'A : So so they need no technical experience to operate <disfmarker>' "B : <gap> how 'bout little to no ," 'B : because there is no way that you are gonna be able to make it no .' 'A : Okay .' 'A : And we also need to determine the specific functions of this ,' 'A : just to get it all out on paper .' 'A : So we said it needs to send messages to the T_V_ , needs to change the channel , turn on and off , just basic simple stuff like this .' "A : So if you have something just say it and we'll add it to my meeting minutes ." "C : Well it's channel , on-off button , volume , mute ." 'A : Mm-hmm , volume .' 'D : And channel .' 'D : Yeah .' 'D : Those are the most important ones .' 'A : Right .' 'A : And we wanna keep um <disfmarker>' "A : I'll make a note here that we wanna keep the number of buttons down ." 'A : Correct ,' 'A : because people only use ten percent .' 'D : Yeah .' "A : 'Kay ." 'A : Hey , what else ?' 'C : Um .' 'A : Um .' 'C : <vocalsound>' 'B : Do we want this thing to be able to be found easily ?' 'A : I think so .' 'A : What do you <disfmarker>' 'D : Sure , yeah .' 'C : <gap>' 'A : A finding kind of device or <disfmarker>' 'B : And' 'D : I need <disfmarker>' 'D : we we need a like homing device .' 'B : like if this is gonna get lost underneath the coach , how are we going to accommodate the quick ability to find it ?' 'A : Yeah , ho homing device . <vocalsound>' 'C : Oh right' 'C : yeah okay .' "A : Mm 'kay ." 'C : Tracking .' "D : Because people really are looking for a remote that's more high-tech ." 'A : Okay .' 'A : Right .' 'B : What if we gave it a charger ?' "B : And on the charger , just like a phone , like you get a portable phone and it's got a charger ," 'C : But you got a base .' 'B : and if you d leave your phone somewhere , you push the button to find it , and it finds th the phone beeps for you .' "D : Do you think people'll really go for that though ?" 'D : Because <disfmarker>' "B : It's useful for the remote phone ." 'A : Hmm .' 'D : Yeah .' 'A : Would that add to our costs at all , I wonder ?' "D : I would think so , because you'd have to develop a base ." 'A : Right .' 'C : Well , if you have the base , you could start putting in a charger and then you have a different kind of battery .' 'B : Yeah .' 'D : Hmm .' 'B : Rechargeable batteries are cheaper usually .' 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : I I think we can make a decision about that later .' "A : Uh we'll still put that as a point that we need to discuss ." 'A : So that would include battery source <disfmarker>' 'A : Power source rather .' 'A : Is it going to have a charger , or is it going to be run strictly off batteries ?' 'A : And we also need to deal with the issue you mentioned of speech recognition , if we want that .' 'D : Right .' 'D : Do w' 'C : Well , then we could <disfmarker>' 'C : If we have the speech recognition then we can start aiming at a like another kind of more handicapped disabled uh demo demographic .' 'A : Mm .' "D : Well , th there's the people who desire speech recognition , there's the different demog demographics have different desires ," "D : I don't know if you guys ge" 'A : You could um' "D : It wouldn't copy onto the the thing 'cause it's black ," 'A : <disfmarker> we could hook it up .' 'A : Oh .' 'D : but all the different age groups have different desires for speech recognition .' "D : So <vocalsound> basically older people don't really care ." "D : It's really the people twenty five to thirty five ." 'C : <gap>' 'D : I feel those are the people that really watch a lot of T_V_ though .' 'A : Mm-hmm .' "D : They're the ones that get addicted to soap operas and" 'B : <vocalsound>' 'C : Well <disfmarker>' "A : And if and if we introduced it when they're this age , they're going to probably always buy a remote that has <disfmarker>" 'D : just sitcoms and stuff .' 'D : Right .' 'D : So <disfmarker>' 'C : Well , then then do you put the voice recognition <disfmarker> do you put the r like receiver on the actual television , in the base , or in the actual remote ,' "C : 'cause then you've already got remote in your hand , why you just gonna speak to the remote ," 'A : Right .' "C : whereas if you just speak in general and you don't have to have the remote in your hand and like talk at it ." 'A : Yeah .' 'A : <gap> and the speech recognition could be part of the lost and found device , too .' 'A : If we said , find remote , locate remote , or something .' 'D : Right .' 'A : A certain phrase then it could beep .' 'A : I dunno .' 'A : Just throwing it out there .' 'D : Yeah .' 'A : Well <disfmarker> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Still <gap> fifteen minutes .' 'C : Um .' 'A : Okay , anything else we wanna discuss ?' 'C : Well , do we wanna include the numbers like zero through nine ?' 'C : Can we conceive of leaving them out ?' 'A : Um .' 'D : Wait ,' 'D : on the remote itself ?' 'C : Yeah , like you have one , two , three , four , five , six , seven , eight , nine , zero .' 'A : <gap>' 'D : Well , we definitely need those .' 'A : How how ,' 'A : yeah ,' 'A : how would you leave those out ?' 'B : Yeah .' "C : Well , I don't know ," 'C : I mean , if you can <gap> like well <disfmarker>' "C : I don't know ," 'A : Unless you could say the channel .' "C : if there's just a way of leaving them out ?" 'B : I think people would find that too foreign .' 'D : Yeah .' "A : Yeah , that's true ." 'D : You definitely need <disfmarker>' 'A : And also remember that in this day in age we need , you know , like a hundred button , too .' 'A : I used to have a remote that did not even go up past like fifty .' "A : <vocalsound> So I couldn't <disfmarker> whenever I got cable , I had to get a new T_V_ ." "B : It's when we get satellite ." 'A : Mm .' 'A : <gap> get your own remote , or digital cable .' 'B : Yeah .' "A : 'Kay . Um ." "A : I guess , we're gonna discuss the project financing later ," 'A : making sure that we can fit all of the stuff that we want to on our budget . Um .' 'B : Yeah ,' "B : 'cause I don't have any material pricing information available to me at the moment , so <disfmarker>" "A : 'Kay ." "A : And don't forget we need to include the colour of our company and the logo ." 'C : The colour being yellow ?' 'D : Wait .' "A : I'm guessing ." 'C : And how do we <disfmarker>' 'D : I feel like a ye I feel like a yellow one would be too garish .' 'A : And the R_R_ .' 'B : R_ the double R_ .' 'A : We could just have the logo in yellow ,' "C : Can't make it entirely <disfmarker>" 'A : or maybe a yellow light for the keys .' 'B : Or is the l' 'D : Or put like stripes ,' 'D : oh yeah , yellow lights .' 'B : Yeah ,' 'B : <vocalsound> yellow could be and it could' "B : <disfmarker> doesn't have to be huge ." 'D : Yeah .' 'C : Well if you have like a <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Hang on .' 'C : If you have this sort of strip kind of down at the bottom <gap> the base of it , just like yellow with the R_R_ .' 'A : Right .' "A : So we've simplified , we don't need all those um play , fast-forward , rewind ," 'C : Right , yeah .' 'D : Yeah .' 'A : or no menu buttons .' "A : So we've pretty much pared it down to on-off , volume , mute , channel up and down , um the numbers <disfmarker>" 'A : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound> Um can we go back to <disfmarker>' "A : I'm gonna look really quickly back at those" 'C : Two examples .' 'A : examples' 'C : Yeah .' 'A : and see if there is anything .' 'A : Which one is yours , technical functions' "C : Oh , it's a <disfmarker>" 'A : or functional requirement ?' 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'D : Yeah , audi audio settings and screen settings , we need those' 'D : like audio settings mono , stereo , pitch , screen settings like brightness , colour ,' 'D : or do we just want that accessed accessed from the television itself ?' 'A : The T_V_ .' "A : I think that that's fine just for the T_V_ ." 'A : I mean how often does the average user need to do that kind of stuff ?' 'C : Well , the other option is sort of like down at the bottom , like farther away ,' "C : you just have this sort of box inset where it's like the buttons that you don't use as much , but occasionally you will use ." 'A : Hmm .' "D : Yeah , 'cause we need to <disfmarker> we definitely need to have buttons for like sub-titles and things like that ." "C : and so it's like <disfmarker>" "D : It's 'cause the foreign film market is expanding and stuff ," "D : and like on television like I know f k living in Los Angeles it's tons of Spanish network television" "D : if it has English sub-titles it's definitely helpful ." "A : Couldn't we do that all through one button ," 'A : something , a menu button , that pops up with a menu on the T_V_ that says , you know , audio , video , whatever , language ,' "C : I don't <disfmarker> well , I don't know ." 'A : you know ?' 'C : Right .' 'D : So we need up , down , and side-to-side buttons .' 'C : Well , that could be <disfmarker>' 'A : For the menus .' 'C : No' 'C : you could just double up with like the channel or the volume buttons .' 'B : Mm-hmm .' "A : That's true ." 'D : Yeah , okay .' 'C : Channel is just up and down .' 'D : Okay , yeah .' 'C : And then add a <disfmarker>' 'A : Something that looks mayb you know .' 'D : Such as , yeah , the one the one over there on the left the engineering centred one .' 'A : Y right , right right right .' 'C : Yeah .' 'A : That one ?' 'C : So we just have it like <disfmarker> add a menu button then for the various things needed ,' 'A : Right .' 'C : including v voice recognition if we have any like settings for voice recognition now' 'A : In the middle perhaps .' 'C : included in the menu .' 'A : Yep .' 'D : Ooh ,' 'D : I just got an idea for a design .' 'A : <gap> good .' "A : Anybody have anything else they'd like to bring up in this meeting ?" 'B : I had something , but I forgot .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : <gap> get out of here .' "A : Let's go back to the meeting closure then and see what we need to do next . Mm ." 'A : Alright .' "A : After this meeting we're gonna be sent a questionnaire and summary again which we need to reply to that e-mail ." "A : And then we're gonna have lunch break ." 'A : And after lunch thirty minutes of individual work time .' "A : Um I'm gonna put the minutes <disfmarker>" 'A : I put the minutes for the first meeting already in the project documents folder ,' "A : if you'd like to review them ." "A : And I'm gonna type up the minutes for this one as well ." "A : Um here's what we're each going to do ." 'A : The I_D_ is going to work on the components concept ,' 'A : um U_I_D_ the user interface concept ,' "A : and you're going to do some trend watching ." "A : 'Kay ." 'A : Specific instructions will be sent to you by your personal coach .' 'A : And if anybody has anything they would like to add ?' 'A : No ?' 'A : Okay , well , this meeting is officially over .' 'A : Thank you all .']

[{'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The User Interface Designer presented the basic functions of the device and discussed the designs of two existing products, showing an example of the simple design that the group wants to implement.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Marketing Expert presented feedback from users, showing that users want a simple but fancy-looking remote control and that young users want speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'She discussed including only the most basic functions in the interface.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Industrial Designer presented her internal design of the device and discussed the processor chip and the energy sources that will be integrated.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'She suggested integrating an extra lightbulb that lit up when the remote was communicating with the television.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Project Manager gave the group new requirements for the product design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group discussed marketing the product to a wide range of customers.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'They had a discussion about possibly including a locator function and speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.9', 'text': "They discussed integrating the company's yellow color and logo into the design, and decreasing the number of buttons in the main interface.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The Project Manager instructed the Industrial Designer to prepare the components concept, the User Interface Designer to prepare the interface concept, and the Marketing Expert to prepare a trendwatching report.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The Industrial Designer will prepare the components concept for the device.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The User Interface Designer will prepare the interface concept for the device.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The Marketing Expert will prepare a trendwatching report.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.14', 'text': "The remote will feature a smart processor chip to accomodate all of the remote's functions.", 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The remote will feature an extra lightbulb that will light up when the remote is communicating with the television.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The interface will contain larger buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The device will be marketed to all age groups, and made simple for those with less technical skills.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'The remote will feature mainly basic functions, such as channel changing and volume adjustments, so that the interface will have less buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'There will be no buttons for controlling a VCR or other device; the interface will feature only channel and volume up/down buttons, a number pad, and a menu button to access the menu functions on a television.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'The remote will include the company color and logo in its design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.21', 'text': 'The group will consider including speech recognition and a locator function in the functional design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2010b.JacquelinePalmer.s.22', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: Được rồi. A: Ừm, chào mừng đến với cuộc họp thứ hai của chúng ta. A: Đây là cuộc họp thiết kế chức năng. A: Và tôi hy vọng tất cả các bạn đều có thời gian làm việc cá nhân tốt. A: Được rồi, chúng ta bắt đầu thôi. A: Được rồi, đây là chương trình nghị sự của cuộc họp. A: Sau phần mở đầu, tôi sẽ đảm nhiệm vai trò thư ký, ghi biên bản cuộc họp. A: Và chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình, mỗi người một bài. A: Sau đó, chúng ta sẽ thảo luận về một số yêu cầu mới của dự án. A: Ừm, chúng ta sẽ đưa ra quyết định về chức năng của điều khiển từ xa. A: Và sau đó, chúng ta sẽ kết thúc cuộc họp. A: Và chúng ta sẽ thực hiện tất cả những điều này trong khoảng bốn mươi phút. <gap> A: Được rồi. A: Đầu tiên, tôi muốn thảo luận về mục tiêu của cuộc họp này. A: Đầu tiên, chúng ta cần xác định các yêu cầu của người dùng A: và câu hỏi mà chúng ta có thể tự hỏi là những nhu cầu và mong muốn nào sẽ được đáp ứng bởi bộ điều khiển từ xa này. A: Và sau đó, chúng ta sẽ xác định các chức năng kỹ thuật, tác dụng của thiết bị là gì, A: thực tế nó được cho là có chức năng gì, mọi người cầm bộ điều khiển từ xa và sử dụng nó để làm gì. A: Và cuối cùng, chúng ta sẽ xác định thiết kế hoạt động của nó, chính xác thì nó sẽ thực hiện các chức năng của mình như thế nào, A: đó là toàn bộ khía cạnh kỹ thuật của <disfmarker> A : 'Được rồi, tôi sẽ cho bạn một phút, vì có vẻ như bạn đang ghi chép gì đó. C : <giọng hát> Đáp: 'Được. Đáp: Ồ, C : <vocalsound> <vocalsound> A: vậy chúng ta hãy tiếp tục và, C : <giọng hát> A : <gap> quay lại , trước đó . A : Vì vậy, điều tôi muốn làm bây giờ là lắng nghe ý kiến ​​của cả ba bạn về nghiên cứu mà các bạn vừa thực hiện. A: Ai muốn bắt đầu với chúng tôi? C: Tôi không ngại đi trước. Đáp: 'Được. Đ: Được rồi. A: Ừm, bạn có PowerPoint hay không? C: Vâng, C : nó nằm trong <disfmarker> nên nằm trong m Project . Đ: Được rồi. D: Bạn muốn chúng tôi thực hiện PowerPoint ngay bây giờ hay <disfmarker> C: Bạn biết đấy, thực ra bạn có thể tự mình làm được việc đó. Đ: Ồ. B: Bạn đã gửi nó chưa? A: Lưu nó trong tài liệu dự án. C: Đặt nó trong Tài liệu dự án, C: vâng. A: Được. A: Mm-mm-mm. A: Cái này? C: Chắc chắn rồi. <vocalsound> A: Được. C: Vâng. B: Được. Tuyệt. C: Được. C: Ừm, C: chức năng <vocalsound> của điều khiển từ xa, như những gì chúng ta đã được thông báo, về cơ bản là gửi tin nhắn đến tivi, C: ví dụ, bật nó lên, tắt nó đi, chuyển đến kênh này, chuyển đến kênh chín, tăng âm lượng, v.v. C: Ừm, một số cân nhắc chỉ là ừm, ví dụ như những gì cần bao gồm C: đó là các con số, bạn biết đấy, từ không đến chín, để bạn có thể chuyển sang một kênh, nút nguồn bật tắt, C: kênh tăng và giảm, C: âm lượng tăng và giảm, rồi tắt tiếng, một chức năng tắt tiếng. C: Và sau đó là các chức năng cho V_H_S_, D_V_D_, C: ví dụ, phát, tua lại, tua nhanh, dừng, tạm dừng, nhập. C: Và nhập sẽ giống như, bạn biết đấy, các menu. C: <vocalsound> Và sau đó là các menu khác cho D_V_ cũng như T_V_, C: điều đó có nghĩa là như um chúng ta có thể đi và quyết định độ sáng của màn hình, những thứ như vậy, tất cả các chức năng phức tạp hơn của menu. A: <gap> C: Và chúng ta có thể quyết định xem đó có phải là những gì chúng ta muốn không, <gap>, um nếu chúng ta muốn đưa điều đó vào điều khiển từ xa, nếu đó là thứ sẽ ở lại trên chính T_V_, ví dụ. A: Được rồi. A: Được rồi. C: Đây là hai ví dụ. C: Ừm và bạn có thể thấy bên trái, nó có nhiều nút hơn, A: <vocalsound> C: và tôi không biết bạn có thể đọc được không, nhưng nó ghi là, bước, đi đến, đóng băng, ừm chậm, lặp lại, lập trình, tắt tiếng, C: và đó là một số nút và do đó nó cung cấp cho bạn ý tưởng về một ví dụ. C: Và sau đó ở bên phải, nó đơn giản hơn nhiều, C: nó có âm lượng, nó có vòng tròn phát giống như bộ, tức là phát, tua lại, nhưng nó cũng là <disfmarker> tua nhanh cũng giống như tiếp theo trên menu. C: Vì vậy, bạn có các chức năng d uh trùng lặp. A: Đúng. C: Và bạn có một nút tắt tiếng và sau đó là các số và nút đẩy ra, và nút nguồn. C: Vì vậy, nó cung cấp cho bạn hai loại khác nhau, một phiên bản phức tạp hơn và đơn giản hơn. C: Được thôi. A: Sẵn sàng. C: Và cuối cùng, chỉ là những câu hỏi mà chúng ta muốn xem xét C: như chúng ta muốn nó bao gồm những chức năng nào và nó nên đơn giản, phức tạp như thế nào? C: Và nó cần hoàn thành những chức năng nào. C: Ờ, cần những gì để hoàn thành quá trình cách điện, C: vì, bạn biết đấy, đó là điều cũng phải được xem xét C: và hy vọng rằng đó sẽ là một điều một lần, khi bạn thiết lập nó, nó sẽ được thiết lập để đi, C: nhưng chúng ta phải bao gồm các chức năng có thể cho phép nó thiết lập i ngay từ đầu. A: <khoảng trống> C: Vậy là xong. A: Được rồi. A: Bài thuyết trình rất hay. A: Cảm ơn bạn. A: Bạn nói với thẩm quyền như vậy về vấn đề này. C: Ừm. Bên trái. A: <âm thanh> Được rồi. A: Ai muốn um theo dõi điều đó? A: Bây giờ, chúng ta đã thảo luận xong <disfmarker> D: Tôi có thể đi. A: Được rồi. A: Bạn muốn tôi chạy nó hay bạn muốn <disfmarker> D: Vâng, bạn nên chạy nó. A: Được thôi. A: <vocalsound> A: Yêu cầu chức năng. D: <vocalsound> Ừm, được thôi. A: 'Kay. A: Được thôi. A: Bây giờ chúng ta có Courtney với các yêu cầu chức năng. D: Vâng, D: được rồi, vì vậy chúng tôi đã thử nghiệm một trăm đối tượng trong phòng thí nghiệm của mình, D: và chúng tôi chỉ quan sát họ và chúng tôi cũng yêu cầu họ điền vào một bảng câu hỏi, D: và chúng tôi thấy rằng người dùng <vocalsound> thường không hài lòng với các điều khiển từ xa hiện tại. D: Bảy mươi lăm phần trăm cho rằng chúng xấu xí. D: Tám mươi phần trăm muốn <disfmarker> họ <disfmarker> sẵn sàng chi nhiều hơn, đó là tin tốt cho chúng ta nếu chúng ta làm cho nó trông đẹp hơn, D: và về cơ bản chúng ta chỉ cần thứ gì đó thực sự D: Ý tôi là có một số điểm khác ở trên, D: nhưng chúng <disfmarker> nó cần phải đẹp mắt và <disfmarker> nhưng vẫn đơn giản. D: Vậy đó thực sự là những gì chúng ta cần làm. C: <gap> Đợi đã. D: Và chúng ta cần chúng ta cần nó đơn giản, nhưng nó cần phải trông công nghệ cao. Vậy thì <disfmarker> C: Và điều đó có nghĩa là gì? D: Giống như <disfmarker> D: Tôi đoán là họ thích sử dụng các nút bấm rất nhiều. C: Được thôi. D: Vâng. C: <gap> D: Tôi không biết. D: Từ nghiên cứu của tôi. C: Đúng vậy. A: Được thôi, bạn m D: Nhóm của tôi không rõ ràng lắm. C: Chỉ sử dụng mười phần trăm các nút bấm. A: Ồ, tôi xin lỗi. D: <vocalsound> Không sao đâu. A: Ý bạn là gì khi nói rằng các điều khiển từ xa hiện tại không phù hợp với hành vi vận hành của người dùng, chẳng hạn như họ phải nhấn các nút bấm. D: Tôi nghĩ nó giống như kỹ thuật so với người dùng, A: Được thôi. D: trong khi giống như kỹ thuật, cô ấy đã chỉ ra rằng kỹ thuật phức tạp hơn A: Ồ, đúng rồi. D: và người dùng không thực sự cần tất cả các nút có trên đó, vì họ thực sự chỉ sử dụng mười phần trăm số nút. A: Các nút. B: <vocalsound> A: Được thôi. A: Vâng. A: Được thôi. B: Chúng ta chỉ sử dụng mười phần trăm bộ não của mình. <vocalsound> C: <vocalsound> <vocalsound> D: Ý hay. A: Nó hiệu quả. D: Đó là điều ác cần thiết. B: <vocalsound> vâng. A: <vocalsound> Sẵn sàng cho trang chiếu tiếp theo chưa? D: Ừm-ừm. D: <vocalsound> Và vì vậy mọi người nói rằng họ thường làm mất nó, D: như chính bạn biết, bởi vì bạn có thể làm mất điều khiển từ xa mọi lúc, A: Ừm. D: giống như bất kỳ thiết bị nhỏ nào như điện thoại di động, C: Bị mất. D: và họ <disfmarker> D: chúng ta cần thứ gì đó đơn giản, D: vì hầu hết mọi người, ba mươi bốn phần trăm nói rằng học cách sử dụng cái mới là quá mất thời gian, D: và chúng tôi không muốn đi <disfmarker> D: chúng tôi không muốn thay đổi quá nhiều so với điều khiển từ xa tiêu chuẩn thông thường, C: S D: nhưng ý tôi là họ cần có khả năng nhận dạng nó, D: và R_S_I_, tôi không chắc lắm về nó. A: Không sao đâu. A: Nó rất quan trọng. <vocalsound> D: Đúng vậy, nó quan trọng đối với thế giới điều khiển từ xa. C: Đợi đã, A: <vocalsound> C: nó giống như <disfmarker> của bạn C: công thái học như chuyển động tay của bạn hay gì đó? D: Sh A: Có thể, đúng vậy. D: Ừ, có thể. B: Chúng ta có thực sự cần cung cấp thêm thông tin về R_S_I_ là gì không? C : Giống như <disfmarker> <vocalsound> A : Ồ . D: Ừ, đúng rồi, đó là những gì trang web của tôi nói, D: Tôi C: Kênh, âm lượng, công suất. D: không biết. A: Tôi nghĩ đó là một phỏng đoán khá tốt. D: Vâng, tôi cho là vậy. C: <vocalsound> D: Tôi nghĩ chúng ta được cho là phải biết điều đó như những chuyên gia điều khiển từ xa. C: Giống như khi bạn cầm nó <disfmarker> A: Vâng. Không sao đâu. <vocalsound> D: <vocalsound> Nhưng cũng vậy, các nút kênh, âm lượng và nguồn là quan trọng nhất D: trên trang web của công ty chúng tôi, bạn có thể tìm thấy số liệu thống kê cụ thể liên quan đến mức độ sử dụng từng nút, D: nhưng đó chắc chắn là những nút hàng đầu. A: Được rồi. A: Trang tiếp theo? D: Vâng. D: Và cá nhân tôi nghĩ rằng chúng ta cần một thiết kế hiện đại bắt mắt, D: nhưng nó thực sự cần phải đơn giản. D: Vì vậy, nói từ slide của bạn, bài thuyết trình của bạn, kỹ thuật so với điều khiển từ xa do người dùng chỉ định, D: Tôi nghĩ rằng chúng ta nên sử dụng thứ gì đó thân thiện với người dùng hơn. A: Thân thiện với người dùng. D: Trong khi các kỹ sư, các hộp, có xu hướng làm cho nó trông phức tạp hơn thực tế. D: Ừm, chức năng của sản phẩm thực sự cần được xem xét để xem chúng ta thực sự cần loại nút nào trên đó. D: Và nó cần phải mở cho nhiều loại người tiêu dùng, D: vì vậy, mặc dù chúng ta cần một số lượng nhỏ các nút, chúng ta cũng cần phải xem xét <disfmarker> như hầu hết mọi người sẽ sử dụng nó cho đầu phát D_V_D_, TiVo, chúng ta sử dụng nó chính xác cho mục đích gì, D: cũng như độ tuổi. D: Vì vậy, chúng ta cần một kế hoạch tiếp thị hợp thời trang, nhưng không phải là một kế hoạch tiếp thị sến súa để quảng bá sản phẩm của mình. C : <gap> D : Và chúng tôi cũng tìm thấy <disfmarker> nhóm của chúng tôi phát hiện ra rằng nhận dạng giọng nói là <disfmarker> giống như một thứ mới nổi D : họ thực sự <disfmarker> D : người tiêu dùng thực sự quan tâm đến nó, D : và vì những phát hiện của chúng tôi cho thấy mọi người sẵn sàng trả nhiều tiền hơn cho một chiếc điều khiển từ xa để nó trở nên cao cấp hơn nên chúng tôi có thể cân nhắc. A : Và vì vậy chỉ để <disfmarker> A : chỉ để làm rõ khi nói nhận dạng giọng nói, ý bạn là họ sẽ nói, kênh năm, và thứ đó sẽ chuyển đến kênh năm? D : Tôi đoán vậy, đúng vậy. C : <vocalsound> A : Được rồi. C : <gap> chỉ để nói, bạn đang ở đâu, và thứ đó sẽ bíp, bạn biết đấy. <vocalsound> A : <vocalsound> Ồ, thật tuyệt. D : Vâng, D: Tôi đoán chúng ta có thể hiểu theo kiểu, chúng ta có thể thử nghiệm các loại nhận dạng giọng nói khác nhau trong chương trình từ xa của mình. C: Vâng. A: <vocalsound> Họ không <disfmarker> à ừm, các công ty đối thủ của chúng ta không sản xuất một chiếc điều khiển từ xa mà bạn sẽ nhấn nút trên T_V_ và nó sẽ <disfmarker> điều khiển từ xa sẽ kêu bíp nên nếu bạn làm mất nó <disfmarker> C: Nó giống như chức năng của điện thoại từ xa vậy. A: Ừm. Ồ, vâng, đúng vậy. C: Bạn biết đấy, giống như đi đến căn cứ vậy. A: Chúng ta chắc chắn có thể đưa điều đó vào nếu chúng ta muốn. C: Vâng. A: Nếu nó nằm trong giá của chúng ta. A: Được thôi. A: Chúng ta đã sẵn sàng cho bài thuyết trình cuối cùng chưa, Amber? B: Vâng, B: Tôi chỉ đang cố gắng di chuyển nó thôi. A: Được thôi. B: 'Kay. Tôi nghĩ nó phải ở đó, thiết kế đang hoạt động. C: Thiết kế đang hoạt động. A: Vậy là xong. C: <vocalsound> A: 'Kay. B: 'Kay. Ờ, tôi không có cơ hội hoàn thành cái này, vì một số công cụ được cung cấp cho tôi rất khó chịu. A: Ôi trời ơi. A: <vocalsound> D: Ồ, ổn thôi. B: Ừ, được rồi, phương pháp thiết kế của chúng ta, tôi nghĩ tôi chỉ bắt đầu liệt kê một số thứ mà chúng ta thực sự cần đưa vào đây. C: Giúp tôi với. B: Chúng ta cần một nguồn điện, chúng ta sẽ cần một con chip thông minh nếu chúng ta muốn biến nó thành đa chức năng. B: Ừm, các chức năng bổ sung có thể sẽ cần một con chip bổ sung. B: Hoặc là như vậy hoặc con chip thông minh sẽ phải cực kỳ thông minh. C: <vocalsound> D: Chính xác thì chip thông minh là gì? B: Thông thường, chip thông minh chỉ là một con chip đã được lập trình và thiết kế để có thể hoàn thành một loạt các chức năng. C: Vâng, vậy thì con chip bổ sung sẽ tốn thêm bao nhiêu? C: Điều đó có làm tăng chi phí sản xuất của chúng ta không? B: Tôi không nghĩ vậy, B: vì chúng ta có thể mua nó từ một công ty mới hơn. C: Ừm-ừm. B: Và họ có xu hướng bán chip của họ khá rẻ. A: Được thôi. A: Sẵn sàng chưa? B: Ừm, B: không có gì ở đây cả. C: <vocalsound> A: Không sao đâu. B: Ừm, nguồn điện, tôi nghĩ là pin, B: vì chúng dễ kiếm. B: Thông thường, điều khiển từ xa có hai A_ đôi hoặc bốn A_ ba, đôi khi là ba. C: <gap> B: Ờ, điều này thực sự phụ thuộc vào kích thước của chính điều khiển từ xa. B: Ờ, một nút bật-tắt lớn, B: <vocalsound> về mặt nhân khẩu học, chúng ta đang chuyển sang thế hệ người già hơn, B: vì vậy, một nút bật-tắt lớn có lẽ sẽ tốt. C: <vocalsound> C: <gap> A: Ừm. B: Nút chọn cho nhiều thiết bị giải trí khác nhau, vì vậy bạn muốn thứ gì đó cho phép bạn chọn đầu phát D_V_D_ hoặc T_V_ hoặc hệ thống âm thanh nổi. B: Ừm, con chip thông minh làm biến dạng <disfmarker> ừm, cho phép, xin lỗi, ứng dụng phổ quát B: một lần nữa, thứ gì đó cho phép chúng ta bỏ qua giữa các thiết bị, B: và thế là hết. A: <gap> B: Ờ, đây là thiết kế thứ năm mươi hai của tôi. C : <giọng hát> B : Nguồn điện ở đây . B: Rõ ràng là chúng ta sẽ có một công tắc giữa nguồn điện và phần còn lại của nó, và bạn sẽ cần công tắc đó. B: Ừm, bóng đèn thêm có thể chỉ để cho hào nhoáng thôi, B : ừm thành phần phụ giống như cách chuyển nguồn điện đến các bộ phận khác nhau của thiết bị . B: Ừm, con chip và tất nhiên là cả bóng đèn hồng ngoại, để nó có thể giao tiếp với nhiều thiết bị khác nhau mà nó cần giao tiếp. D : Vậy chính xác thì chúng ta đang xem cái gì , đây có phải là mặt trước của chiếc điều khiển không ? B : Đây giống như một sơ đồ thô . A: Vậy đây sẽ là mặt trước à? B : Vậy đây là hoạt động nội bộ . A : Vậy màu đỏ là ở mặt trước của điều khiển phải không? Đ: Ồ được rồi. B: Vâng. C : Vâng , đó sẽ là thứ đang liên lạc với T_V_ , Đ: Được rồi. C: nhưng tôi nghĩ bóng đèn còn lại chỉ để biểu thị rằng tôi đang làm gì đó, nó giống như một sự trấn an. A : l <vocalsound> loại phát sáng của <disfmarker> D: Như thế chúng ta biết pin đang hoạt động. B : Ừ , vậy nên bạn không cần phải nhìn chằm chằm vào tia hồng ngoại đó , B: Vì bạn biết khi điều khiển từ xa của bạn sắp hết pin, bạn phải thực sự nhìn chằm chằm vào bóng đèn đó và hỏi, được rồi, khi tôi nhấn nút này, nó có hoạt động không? A: Vâng. A: Hmm. D: Được thôi. A: Có lẽ nó sẽ làm sáng cả chìa khóa nữa, B: Chúng ta có thể bỏ qua toàn bộ điều đó. A: đúng không? B: Vâng. D: Vâng. C: Vâng. A: 'Kay. B: Vậy thì bạn có thể đặt nó trong bóng tối. <vocalsound> A: Các nút. D: Vâng, và điều đó thật tuyệt. D: Chúng ta nên làm cho nó phát sáng trong bóng tối. <vocalsound> A: Được thôi. A: Vâng, chắc chắn rồi. A: 'Kay nex R Sẵn sàng chưa? B: Vâng, thế là xong. A: 'Kay, có p 'Kay không? C: <vocalsound> D: Ừm, được thôi. A: Bất cứ điều gì bạn muốn thêm vào tùy theo sở thích cá nhân, A: bạn đã nói rằng chúng ta cần một nút bật-tắt lớn, bạn nghĩ vậy. B: Tôi nghĩ rằng đó là một ý tưởng hay, A: Còn gì nữa không? B: Bởi vì bạn biết đó là một trong những nút quan trọng nhất. C: Chỉ cần <disfmarker> A: Được thôi. C: Vâng, nói chung thì nên là các nút lớn hơn, C: bạn biết đấy, giống như các ví dụ mà tôi có, chúng khá nhỏ. C: Vậy chúng ta có nên thử và chọn thứ gì đó có các nút lớn hơn không? D: Tôi nghĩ chúng ta nên làm vậy. D: Giống như tôi nghĩ rằng sẽ là <disfmarker> như trong <disfmarker> cho thiết kế, D: xin lỗi, ừm. D: Tôi nghĩ chúng ta chắc chắn nên sử dụng các nút không giống như điều khiển từ xa thông thường, D: 'vì hầu hết các điều khiển từ xa đều có các nút vuông nhỏ, A: Ừm. D: Tôi nghĩ chúng ta nên làm thứ gì đó lớn hơn và tròn như bong bóng. C: Hình bầu dục. C: Đúng, đúng. A: Được rồi. A: Được rồi, chúng ta hãy nói về tất cả <disfmarker> của chúng ta A: Chúng ta sẽ quyết định sau về tất cả các thành phần mà chúng ta cần đưa vào, A: hãy kết thúc phần này, A: và <vocalsound> Tôi sẽ quay lại PowerPoint của mình, A: vì chúng ta cần thảo luận về các yêu cầu của dự án mới A: mà bạn có thể đã thấy trên màn hình trước đó một chút. A: <vocalsound> Đợi đã, quay lại. A: Được rồi. A: Xin lỗi, A: chúng ta hãy xem xét điều này. A: Được rồi. A: Chúng ta bắt đầu thôi. A: Các yêu cầu về sản phẩm mới. A: Đầu tiên, nó sẽ chỉ là một chiếc điều khiển từ xa T_V_. A: Chúng tôi đang cố gắng không làm mọi thứ trở nên phức tạp quá. A: Vậy là không có D_V_D_, không có TiVo, không có âm thanh nổi. B: <vocalsound> Được thôi. A: Nó sẽ không đa chức năng. C: <gap> A: Này. A: Và chúng ta cần quảng bá công ty nhiều hơn, A: vì vậy chúng ta cần phải đưa màu sắc và khẩu hiệu của công ty vào điều khiển từ xa. A: Chúng ta đang cố gắng đưa tên tuổi của mình ra thế giới. C: <khoảng trống> A: Được thôi. A: Và bạn biết teletext là gì không? C: Vâng. A: <khoảng trống> ở Hoa Kỳ chúng tôi không có, A: nhưng ừm, họ chỉ có kênh này, chỉ có tin tức và thời tiết, thể thao, C: Tôi biết. D: Đó là gì? C: <giọng nói> A: trông rất nhạt nhẽo, A: chỉ có văn bản trên màn hình, C: Vâng, C: giống như màu đen, đen trắng <disfmarker> A: thậm chí không <disfmarker> A: Vâng, A: chỉ có màu đen và chỉ có văn bản. D: Giống như chạy dọc theo phía dưới? A: Vâng. B: Bạn cũng có thể lấy loại hướng dẫn T_V_ như vậy <disfmarker> C: Nó sẽ cung cấp cho bạn các môn thể thao. D: Đợi đã, D: giống như Kênh thời tiết có một thanh chạy ở phía dưới hay gì đó? A: Giống vậy. C: Ngoại trừ toàn bộ màn hình. B: Toàn bộ màn hình chỉ chạy thông tin ngẫu nhiên. A: Vâng, toàn bộ màn hình. C: Bạn có thể chọn thể thao, bạn có thể chọn tin tức, bạn giải trí, A: Dù sao thì <disfmarker> B: Có vẻ như vậy. C: bạn biết đấy, nó giống như <disfmarker> D: Vậy thì nó giống như một kênh riêng biệt với những gì bạn đang xem? A: Đúng vậy. A: Đúng vậy. C: Vâng. A: Nhưng giờ nó đã lỗi thời rồi, vì Internet. A: Không ai cần phải đến kênh truyền hình teletext để kiểm tra tin tức. Đáp: <vocalsound> và hiện tại chúng tôi cũng có các kênh tin tức 24 giờ, vì vậy <disfmarker> A: Đó là những yêu cầu về sản phẩm mới của chúng tôi. Đ: Được rồi. B: Được rồi. B : Vậy chúng ta có phải đưa màu của công ty vào trong đó không? Đ: Được rồi. Ừm-hmm. Đ: Vâng. A: Đó là một phần của logo. Đ: Được rồi. C: Màu của công ty là màu vàng. <giọng hát> Đáp: Điều chúng tôi sắp làm bây giờ là đi đến một số quyết định dứt khoát mà tất cả chúng tôi đều có thể đồng ý, về nhóm mục tiêu và các chức năng. A : và chỉ xác định những việc chúng ta cần làm A: Và sau đó chúng ta sẽ kết thúc cuộc họp. Đ: Vì vậy. Được rồi . Đáp: <gap> Sao cũng được. Đ: Được rồi. A : Vậy nhóm mục tiêu của chúng tôi là <disfmarker> A: Bạn đã đề cập đến những người lớn tuổi hơn? C: Mm-hmm. A: Bạn nghĩ nó có phổ biến cho tất cả mọi người không? A: Bởi vì tôi nghĩ rằng ngay cả khi một thứ gì đó có các nút bấm lớn, miễn là chúng không quá lớn so với trẻ con, như về mặt kỹ thuật <disfmarker> C: Nó sẽ làm cho nó đẹp hơn. C: Vâng. A: những người không có nhiều kinh nghiệm về kỹ thuật sẽ sử dụng nó. A: Ý tôi là họ muốn thứ gì đó thân thiện với người dùng, vì vậy <disfmarker> B: Ừm, ngay cả khi chúng ta giữ nguyên kích thước tiêu chuẩn thông thường của điều khiển từ xa, nếu chúng ta giảm các nút bấm xuống những nút mà mọi người nói rằng họ sử dụng thường xuyên nhất và thêm một vài nút nữa, B: 'vì họ nói rằng họ chỉ sử dụng mười phần trăm trong số chúng, A: Vâng. A: Vâng. B: khi đó chúng ta có thể chứa các nút bấm có kích thước khá tốt. A: Được rồi, vì vậy chúng ta muốn um cho nhóm mục tiêu của mình, chúng ta sẽ nói, ý tôi là, già trẻ, mọi lứa tuổi, A: tất cả um, A: rõ ràng là không phải trẻ em, A: đúng không? A: Hay trẻ em? D: Không, D: Tôi nghĩ trẻ em cần biết cách sử dụng điều khiển từ xa. B: Hầu hết chúng sẽ trực giác nhận ra điều đó. A: <gap> D: Chúng phải thay đổi giữa Disney Channel và Cartoon Network. A: Được thôi, A: vậy chúng ta sẽ đi bất cứ đâu từ trẻ em đến người lớn trong độ tuổi <disfmarker> D: Vâng, tôi nghĩ chúng ta cần tất cả. A: Ừm, thế còn A: thông số kỹ thuật kỹ thuật, ừm, A: như những người sẽ sử dụng điều khiển từ xa của chúng ta có hiểu biết về kỹ thuật như thế nào? B: <khoảng cách> D: Ừm, tôi cho rằng chúng ta nên nói là ngu ngốc hơn người bình thường. C: Chúng ta nên chọn mẫu số thấp nhất. A: Được thôi. D: Vâng. A: Đúng, được thôi. C: Học hết phổ thông. A: Vậy thì họ không cần kinh nghiệm kỹ thuật để vận hành <disfmarker> B: <khoảng cách> thì sao, hoặc ít hoặc không, B: vì không có cách nào bạn có thể làm được. A: Được thôi. A: Và chúng ta cũng cần xác định các chức năng cụ thể của cái này, A: chỉ để đưa tất cả ra giấy. A: Vậy chúng ta đã nói là nó cần phải gửi tin nhắn đến TV, cần phải thay đổi kênh, bật và tắt, chỉ cần những thao tác cơ bản đơn giản như thế này thôi. A: Vậy nếu bạn có gì thì cứ nói ra và chúng ta sẽ thêm vào biên bản cuộc họp của tôi. C: Vâng, đó là kênh, nút bật-tắt, âm lượng, tắt tiếng. A: Ừm-ừm, âm lượng. D: Và kênh. D: Vâng. D: Đó là những nút quan trọng nhất. A: Đúng vậy. A: Và chúng ta muốn giữ nguyên <disfmarker> A: Tôi sẽ ghi chú ở đây rằng chúng ta muốn giữ nguyên số lượng nút. A: Đúng vậy, A: vì mọi người chỉ sử dụng mười phần trăm. D: Vâng. A: 'Kay. A: Này, còn gì nữa không? C: Ừm. A: Ừm. C: <vocalsound> B: Chúng ta có muốn thứ này dễ tìm không? A: Tôi nghĩ là vậy. A: Bạn <disfmarker> D: Chắc chắn rồi. C: <gap> A: Một loại thiết bị tìm kiếm hoặc <disfmarker> B: Và D: Tôi cần <disfmarker> D: chúng ta cần một thiết bị định vị. B: như thể nếu thứ này bị lạc dưới gầm xe, chúng ta sẽ sắp xếp khả năng tìm thấy nó nhanh như thế nào? A: Vâng, thiết bị định vị. <vocalsound> C: Ồ đúng rồi C: vâng được rồi. A: Ừm được rồi. C: Theo dõi. D: Bởi vì mọi người thực sự đang tìm kiếm một chiếc điều khiển từ xa công nghệ cao hơn. A: Được rồi. A: Đúng rồi. B: Thế nếu chúng ta tặng nó một bộ sạc thì sao? B: Và trên bộ sạc, giống như điện thoại, giống như bạn có một chiếc điện thoại di động và nó có bộ sạc, C: Nhưng bạn có một đế. B: và nếu bạn để quên điện thoại ở đâu đó, bạn nhấn nút để tìm nó, và nó sẽ tìm thấy điện thoại và kêu bíp cho bạn. D: Nhưng bạn có nghĩ mọi người sẽ thực sự làm như vậy không? D: Bởi vì <disfmarker> B: Nó hữu ích cho điện thoại từ xa. A: Ừm. D: Ừ. A: Tôi tự hỏi liệu điều đó có làm tăng chi phí của chúng ta không? D: Tôi nghĩ là có, vì bạn sẽ phải phát triển một cơ sở. A: Đúng vậy. C: Vâng, nếu bạn có cơ sở, bạn có thể bắt đầu lắp bộ sạc và sau đó bạn sẽ có một loại pin khác. B: Ừm. D: Ừm. B: Pin sạc thường rẻ hơn. C: Ừm. A: Được thôi. A: Tôi nghĩ chúng ta có thể đưa ra quyết định về điều đó sau. A: Ừm, chúng ta vẫn sẽ đưa điều đó vào như một điểm cần thảo luận. A: Vậy thì điều đó sẽ bao gồm nguồn pin <disfmarker> A: Nguồn điện thì đúng hơn. A: Nó sẽ có bộ sạc hay sẽ chạy hoàn toàn bằng pin? A: Và chúng ta cũng cần giải quyết vấn đề mà bạn đề cập về nhận dạng giọng nói, nếu chúng ta muốn điều đó. D: Đúng vậy. D: Làm w C: Vâng, vậy thì chúng ta có thể <disfmarker> C: Nếu chúng ta có nhận dạng giọng nói thì chúng ta có thể bắt đầu nhắm đến một loại nhân khẩu học khuyết tật khác. A: Ừm. D: Vâng, có những người mong muốn nhận dạng giọng nói, có những nhân khẩu học khác nhau có những mong muốn khác nhau, D: Tôi không biết các bạn có thể A: Bạn có thể ừm D: Nó sẽ không sao chép vào thứ đó vì nó màu đen, A: <disfmarker> chúng ta có thể kết nối nó. A: Ồ. D: nhưng tất cả các nhóm tuổi khác nhau đều có những mong muốn khác nhau đối với nhận dạng giọng nói. D: Vậy thì <vocalsound> về cơ bản những người lớn tuổi không thực sự quan tâm. D: Thực ra là những người từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm tuổi. C: <gap> D: Tôi cảm thấy đó là những người thực sự xem rất nhiều TV_V_. A: Ừm-hmm. D: Họ là những người nghiện phim truyền hình dài tập và B: <vocalsound> C: Vâng <disfmarker> A: Và nếu chúng tôi giới thiệu nó khi họ ở độ tuổi này, họ có thể sẽ luôn mua một chiếc điều khiển từ xa có <disfmarker> D: chỉ là phim hài tình huống và những thứ tương tự. D: Đúng rồi. D: Vậy thì <disfmarker> C: Vâng, vậy thì bạn đặt chức năng nhận dạng giọng nói <disfmarker> bạn đặt bộ thu như r trên tivi thực tế, ở đế hay ở điều khiển từ xa thực tế, C: 'vì khi đó bạn đã có điều khiển từ xa trong tay, tại sao bạn chỉ cần nói chuyện với điều khiển từ xa, A: Đúng rồi. C: trong khi nếu bạn chỉ nói chung chung và bạn không cần phải cầm điều khiển từ xa trên tay và nói chuyện với nó. A: Đúng vậy. A: <gap> và chức năng nhận dạng giọng nói cũng có thể là một phần của thiết bị thất lạc và tìm thấy. A: Nếu chúng ta nói, tìm điều khiển từ xa, định vị điều khiển từ xa hoặc gì đó. D: Đúng vậy. A: Một cụm từ nhất định thì nó có thể kêu bíp. A: Tôi không biết. A: Chỉ cần nói ra thôi. D: Đúng vậy. A: Vâng <disfmarker> <vocalsound> D: <vocalsound> C: Vẫn còn <gap> mười lăm phút nữa. C: Ừm. A: Được rồi, chúng ta còn muốn thảo luận gì nữa không? C: Vâng, chúng ta có muốn bao gồm các số từ số không đến số chín không? C: Chúng ta có thể nghĩ đến việc bỏ chúng ra không? A: Ừm. D: Đợi đã, D: trên chính điều khiển từ xa? C: Vâng, giống như bạn có một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám, chín, số không. A: <khoảng trống> D: Vâng, chúng ta chắc chắn cần những số đó. A: Làm thế nào, làm thế nào, A: vâng, A: Làm thế nào để bạn bỏ những số đó ra? B: Vâng. C: Vâng, tôi không biết, C: Ý tôi là, nếu bạn có thể <khoảng trống> như <disfmarker> C: Tôi không biết, A: Trừ khi bạn có thể nói kênh. C: Nếu chỉ có một cách để bỏ chúng ra thì sao? B: Tôi nghĩ mọi người sẽ thấy điều đó quá xa lạ. D: Vâng. A: Vâng, đúng vậy. D: Bạn chắc chắn cần <disfmarker> A: Và cũng nhớ rằng trong thời đại ngày nay, chúng ta cần, bạn biết đấy, một trăm nút bấm nữa. A: Tôi từng có một chiếc điều khiển từ xa thậm chí không thể vượt quá năm mươi. A: <vocalsound> Vì vậy, tôi không thể <disfmarker> bất cứ khi nào tôi có truyền hình cáp, tôi phải mua một chiếc T_V_ mới. B: Đó là khi chúng ta có truyền hình vệ tinh. A: Ừm. A: <gap> hãy mua điều khiển từ xa của riêng bạn hoặc cáp kỹ thuật số. B: Vâng. A: 'Kay. Ừm. A: Tôi đoán là, chúng ta sẽ thảo luận về tài chính dự án sau, A: đảm bảo rằng chúng ta có thể phù hợp với tất cả những thứ chúng ta muốn trong ngân sách của mình. Ừm. B: Vâng, B: 'vì hiện tại tôi không có bất kỳ thông tin giá vật liệu nào, vì vậy <disfmarker> A: 'Kay. A: Và đừng quên chúng ta cần đưa vào màu sắc của công ty và logo. C: Màu vàng ư? D: Đợi đã. A: Tôi đoán vậy. C: Và làm thế nào để chúng ta <disfmarker> D: Tôi cảm thấy như một ye Tôi cảm thấy như một màu vàng sẽ quá chói. A: Và R_R_. B: R_ là R_ kép. A: Chúng ta có thể chỉ có logo màu vàng, C: Không thể làm hoàn toàn <disfmarker> A: hoặc có thể là đèn vàng cho các phím. B: Hoặc là l D: Hoặc đặt như sọc, D: ồ vâng, đèn vàng. B: Vâng, B: <vocalsound> màu vàng có thể là và nó có thể B: <disfmarker> không cần phải quá lớn. D: Vâng. C: Vâng, nếu bạn có như <vocalsound> <disfmarker> C: Đợi đã. C: Nếu bạn có loại dải này ở dưới cùng <gap> phần đế của nó, giống như màu vàng với R_R_. A: Đúng vậy. A: Vậy là chúng ta đã đơn giản hóa, chúng ta không cần tất cả những nút um play, fast-forward, rewind, C: Đúng rồi, yeah. D: Yeah. A: hoặc không có nút menu. A: Vậy là chúng ta đã thu gọn nó xuống còn bật-tắt, âm lượng, tắt tiếng, kênh lên và xuống, ừm các con số <disfmarker> A: Vâng. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Vâng. A: <vocalsound> Ừm, chúng ta có thể quay lại <disfmarker> không A: Tôi sẽ xem lại thật nhanh những điều đó C: Hai ví dụ. A: ví dụ C: Vâng. A: và xem có gì không. A: Cái nào là của bạn, các chức năng kỹ thuật C: Ồ, đó là <disfmarker> A: hay yêu cầu chức năng? C: Vâng. A: Được rồi. D: Vâng, cài đặt âm thanh và cài đặt màn hình của audi, chúng ta cần những thứ đó D: như cài đặt âm thanh đơn âm, âm thanh nổi, cao độ, cài đặt màn hình như độ sáng, màu sắc, D: hay chúng ta chỉ muốn truy cập vào đó từ chính tivi? A: T_V_. A: Tôi nghĩ rằng điều đó chỉ phù hợp với T_V_. A: Ý tôi là người dùng trung bình cần phải làm những việc như vậy thường xuyên như thế nào? C: Vâng, tùy chọn khác giống như ở phía dưới, xa hơn, C: bạn chỉ có một hộp chèn như thế này, nơi có các nút mà bạn không sử dụng nhiều, nhưng thỉnh thoảng bạn sẽ sử dụng. A: Ừm. D: Vâng, vì chúng ta cần <disfmarker> nên chúng ta chắc chắn cần có các nút cho phụ đề và những thứ tương tự như vậy. C: và vì vậy nó giống như <disfmarker> D: Đó là vì thị trường phim nước ngoài đang mở rộng và những thứ tương tự, D: và giống như trên truyền hình, tôi biết là sống ở Los Angeles, có rất nhiều kênh truyền hình Tây Ban Nha D: nếu có phụ đề tiếng Anh thì chắc chắn sẽ hữu ích. A: Chúng ta không thể làm tất cả thông qua một nút, A: cái gì đó, một nút menu, hiện lên với một menu trên T_V_ ghi là, bạn biết đấy, âm thanh, video, bất cứ thứ gì, ngôn ngữ, C: Tôi không biết <disfmarker>, tôi không biết. A: bạn biết không? C: Đúng rồi. D: Vậy chúng ta cần các nút lên, xuống và sang hai bên. C: Vâng, có thể là <disfmarker> A: Đối với các menu. C: Không C: bạn có thể chỉ cần tăng gấp đôi với các nút kênh hoặc âm lượng. B: Ừm-ừm. A: Đúng vậy. D: Vâng, được thôi. C: Kênh chỉ lên và xuống. D: Được thôi, vâng. C: Và sau đó thêm <disfmarker> A: Một cái gì đó trông có vẻ như bạn biết. D: Ví dụ như, vâng, cái ở kia bên trái, cái tập trung vào kỹ thuật. A: Đúng rồi, đúng rồi, đúng rồi. C: Vâng. A: Cái đó á? C: Vậy chúng ta chỉ cần thêm <disfmarker> vào nút menu cho những thứ khác nhau cần thiết, A: Đúng rồi. C: bao gồm cả nhận dạng giọng nói nếu chúng ta có bất kỳ cài đặt nào cho nhận dạng giọng nói hiện tại A: Ở giữa có lẽ. C: Có trong menu. A: Vâng. D: Ồ, D: Tôi vừa có một ý tưởng cho một thiết kế. A: <gap> tốt. A: Có ai có điều gì khác muốn nêu ra trong cuộc họp này không? B: Tôi có một số thứ, nhưng tôi quên mất. A: <vocalsound> Được rồi. A: <gap> biến khỏi đây. A: Quay lại phần kết thúc cuộc họp và xem chúng ta cần làm gì tiếp theo. Ừm. A: Được rồi. A: Sau cuộc họp này, chúng ta sẽ lại được gửi một bảng câu hỏi và bản tóm tắt mà chúng ta cần trả lời email đó. A: Và sau đó chúng ta sẽ nghỉ trưa. A: Và sau bữa trưa là ba mươi phút làm việc cá nhân. A: Ừm, tôi sẽ đưa biên bản <disfmarker> A: Tôi đã đưa biên bản cuộc họp đầu tiên vào thư mục tài liệu dự án, A: nếu bạn muốn xem lại. A: Và tôi cũng sẽ đánh máy biên bản cho cuộc họp này. A: Ừm, đây là những gì mỗi chúng ta sẽ làm. A: I_D_ sẽ làm việc trên khái niệm thành phần, A: ừm U_I_D_ khái niệm giao diện người dùng, A: và bạn sẽ theo dõi xu hướng. A: 'Kay. A: Hướng dẫn cụ thể sẽ được gửi cho bạn bởi huấn luyện viên cá nhân của bạn. A: Và nếu ai có bất kỳ điều gì muốn bổ sung thì sao? A: Không? A: Được rồi, cuộc họp này chính thức kết thúc. A: Cảm ơn tất cả mọi người.

Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày các chức năng cơ bản của thiết bị và thảo luận về thiết kế của hai sản phẩm hiện có, đưa ra ví dụ về thiết kế đơn giản mà nhóm muốn triển khai. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày phản hồi từ người dùng, cho thấy người dùng muốn có một điều khiển từ xa đơn giản nhưng đẹp mắt và người dùng trẻ muốn có chức năng nhận dạng giọng nói. Cô ấy đã thảo luận về việc chỉ đưa các chức năng cơ bản nhất vào giao diện. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày thiết kế bên trong của thiết bị và thảo luận về chip xử lý và các nguồn năng lượng sẽ được tích hợp. Cô ấy đề xuất tích hợp thêm một bóng đèn sáng lên khi điều khiển từ xa giao tiếp với tivi. Trưởng dự án đã đưa ra cho nhóm các yêu cầu mới về thiết kế sản phẩm. Nhóm đã thảo luận về việc tiếp thị sản phẩm cho nhiều đối tượng khách hàng. Họ đã thảo luận về khả năng đưa chức năng định vị và nhận dạng giọng nói vào thiết kế. Họ đã thảo luận về việc tích hợp màu vàng và logo của công ty vào thiết kế và giảm số lượng nút trong giao diện chính. Trưởng dự án đã hướng dẫn Nhà thiết kế công nghiệp chuẩn bị khái niệm thành phần, Nhà thiết kế giao diện người dùng chuẩn bị khái niệm giao diện và Chuyên gia tiếp thị chuẩn bị báo cáo theo dõi xu hướng. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ chuẩn bị khái niệm thành phần cho thiết bị. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ chuẩn bị khái niệm giao diện cho thiết bị. Chuyên gia tiếp thị sẽ chuẩn bị báo cáo theo dõi xu hướng. Điều khiển từ xa sẽ có chip xử lý thông minh để chứa tất cả các chức năng của điều khiển từ xa. Điều khiển từ xa sẽ có thêm một bóng đèn sẽ sáng lên khi điều khiển từ xa giao tiếp với tivi. Giao diện sẽ chứa các nút lớn hơn. Thiết bị sẽ được tiếp thị cho mọi lứa tuổi và được thiết kế đơn giản cho những người ít có kỹ năng kỹ thuật. Điều khiển từ xa sẽ chủ yếu có các chức năng cơ bản, chẳng hạn như thay đổi kênh và điều chỉnh âm lượng, do đó giao diện sẽ có ít nút hơn. Sẽ không có nút nào để điều khiển đầu máy VCR hoặc thiết bị khác; giao diện sẽ chỉ có nút kênh và nút tăng/giảm âm lượng, bàn phím số và nút menu để truy cập các chức năng menu trên tivi. Điều khiển từ xa sẽ bao gồm màu sắc và logo của công ty trong thiết kế của nó. Nhóm sẽ cân nhắc đưa chức năng nhận dạng giọng nói và chức năng định vị vào thiết kế chức năng. NA.

nan

nan

nan

nan

["A : 'S to do now is to decide how to fulfil what your stuff is ," 'D : Yeah .' 'A : so in that sense <disfmarker>' ... 'A : oops .' "A : I'm gonna take the microphones , 'cause it's <disfmarker> too lazy t take them off again ." 'A : Cool .']

[{'id': 'ES2002c.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager recapped the decisions made in the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert discussed his findings from trend watching reports, stressing the need for a product that has a fancy look and feel, is technologically innovative, is easy to use, and incorporates some aspect of fruit and vegetables in its design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.3', 'text': 'The interface specialist presented research on the appearance of current remotes, concluding that current remotes are generally unappealing in terms of look and usability.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.4', 'text': "The interface specialist presented ideas on how to remedy the unappealing aspects of current remotes in the team's design and also how to incorporate the corporate color scheme into the design.", 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.5', 'text': 'The industrial designer presented options for materials, components, and batteries and discussed the restrictions involved in using certain materials.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.6', 'text': 'The team then discussed options for the shape and color scheme of the remote, as well as what components, batteries, and materials to use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.7', 'text': 'Some team members will design a prototype of the remote', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will be curvy.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.9', 'text': 'The remote will be shaped like a snowman.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will not have a talk-back function.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will have a jog dial.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.12', 'text': 'The materials used will be plastic and rubber.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.13', 'text': 'The case will have a soft fruit-like feel to it.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will not have an LCD display.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will have a kinetic battery.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will have rubber buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.17', 'text': 'What sort of battery to use.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.18', 'text': 'How to incorporate a fruit and vegetable theme, the corporate color, and soft materials into the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.19', 'text': 'What shape the remote should be.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether the remote should have a talk-back function.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.21', 'text': 'Whether to have an LCD display on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.22', 'text': 'What the case will look like.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2002c.rdhillon.s.23', 'text': 'Whether to include a jog dial on the remote.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: 'S phải làm bây giờ là quyết định cách thực hiện những gì bạn cần, D: Vâng. A: theo nghĩa đó <disfmarker> B: Được. D: Vâng, chắc chắn rồi. A: vậy thì nó có lý, vâng. B: Được, vậy thì <disfmarker> D: Nó có lý, phải không, D: bởi vì khi chúng ta kết thúc cuộc họp, chúng ta đang nói về <vocalsound> về hành động và thiết kế trái ngược với bối cảnh. A: Vâng. B: Được. D: Mọi thứ tôi có đều là bối cảnh. B: Được, chúng ta đã sẵn sàng chưa? A: Vâng. B: Vâng, thế nào về <disfmarker> trong cuộc họp này, vậy thì nếu chúng ta um <disfmarker> B: Tôi sẽ tóm tắt lại biên bản cuộc họp trước. B: Và chúng tôi đã quyết định về A: Vâng. B: quyết định nhóm mục tiêu của chúng tôi là từ mười lăm đến ba mươi lăm tuổi, D: <vocalsound> D: Mm-hmm. B: và chúng tôi quyết định rằng nó sẽ chạy bằng pin không thể sạc lại, B: rằng chúng ta sẽ nhóm các chức năng nghe nhìn và các chức năng khác thành các danh mục đó, ừm <vocalsound>. B : Và tôi đã nói với các bạn về ba yêu cầu mới về việc bỏ qua teletext , bỏ qua mọi thứ ngoại trừ T_V_ , và cố gắng kết hợp màu sắc và khẩu hiệu của công ty . B: Ừm vậy đó là cuộc gặp cuối cùng. B: Có cái gì <disfmarker> tôi có quên gì không? A: Mm-hmm. Đ: Không. D : Uh nghe có vẻ <gap> . B: Đó là tất cả phải không? B: Được rồi. B : Ừm vậy nếu chúng ta có ba bài thuyết trình , B : và sau đó nếu bạn có bất cứ điều gì liên quan đến <disfmarker> mà bạn biết mình sẽ muốn thảo luận , có thể bạn chỉ cần ghi lại nó và chúng ta sẽ có cuộc thảo luận cuối cùng . B: Đó có thể là một ý tưởng tốt hơn lần này. Đ: Chắc chắn rồi. B : Và nếu chúng ta bắt đầu với Andrew, sau đó là Craig và sau đó là David, Đ: Được rồi. B: nếu được. Đ: Chắc chắn rồi. B: Ừm và sau đó chúng ta sẽ phải đưa ra một số quyết định về mọi thứ, phải không <vocalsound>. A: Vâng. D: Vâng, tuyệt. B: Vậy nếu bạn muốn lấy cái này. D: Tại sao tôi không lấy <vocalsound> nhỉ? D: Hmm. B: <vocalsound> B: Vặn chặt quá. B: Ờ <disfmarker> đã làm gì B: ờ làm sao chúng ta để nó với nhận dạng giọng nói bây giờ? B: Chúng ta <disfmarker> đã nói rằng chúng ta sẽ thử <disfmarker> có thể kết hợp nó nhưng chúng ta vẫn chưa đưa ra quyết định chắc chắn về điều đó? A: Ừm-hmm. B: Đúng vậy. B: Ồ, tôi cũng nên chỉ ra rằng ừm, bạn biết đấy, mục tiêu cuối cùng của cuộc họp này là đưa ra quyết định về các khái niệm của sản phẩm. D: Được rồi. <vocalsound> B: Vậy thì ừm <vocalsound> hy vọng đó là kết quả cuối cùng. D: Được rồi. D: Ờ được rồi, vậy c D: đó có phải là chức năng F_ tám không? B: <vocalsound> Ừm. B: Hy vọng sẽ xuất hiện trong giây lát. D: Hmm. D: Thôi nào. D: Tôi nghĩ là nó hoạt động rồi. B: Lên đó đi. D: Được rồi, tuyệt lắm D: để tôi bắt đầu nào. <vocalsound> D: Được rồi, tuyệt lắm. D: Vậy thì um <vocalsound> uh, tiếp tục nào. D: Ờ-ờ <disfmarker> ôi, mọi thứ đâu mất rồi? B: <vocalsound> Ôi không. D: Không ổn rồi. D: Được rồi, để tôi xem tôi có thể tìm thấy nó ở đâu. D: Trông có vẻ giống hơn. D: Tôi nghĩ là tôi vừa mở mẫu. D: Xin lỗi về điều đó. B: À đúng rồi. D: Được rồi, được rồi, chúng ta hãy xem ở đây. D: Được rồi, đây là phương pháp mà um tôi đã thực hiện. B: Đây rồi. D: Ừm, về cơ bản, điều tôi muốn làm ở đây, trước khi chúng ta đi sâu hơn, là tôi muốn cho các bạn thấy tất cả thông tin cơ bản mà tôi có mà tôi nghĩ chúng ta cần phải thừa nhận nếu muốn thành công. B: Được thôi. D: Và uh và sau đó sẽ xem xét một số cách mà tôi đã xử lý thông tin đó, D: và sau đó sẽ tập hợp tất cả chúng ta lại để xem <disfmarker> phù hợp như thế nào với tầm nhìn chung. D: Ừm, vậy nên tôi đã cố gắng thực hiện rất nhiều nghiên cứu thị trường và tóm tắt lại cho chúng ta, D: và sau đó tôi sẽ xác định các xu hướng đồng bộ và quan trọng đối với uh p kế hoạch dự án mà chúng ta đã có cho đến nay, D: và sau đó uh bắt đầu một loại thảo luận về các tùy chọn thiết kế D: để nó giúp chúng ta thu hẹp phạm vi vào các khía cạnh sẽ cung cấp thông tin cho các uh các yếu tố khác của dự án. D: Điều đó có hợp lý không, đó là loại chiến lược đó? B: Ừm-hmm. A: Vâng. D: Tôi nghĩ rằng điều đó sẽ ảnh hưởng đến phần còn lại của những gì chúng ta làm, D: vì vậy đó là lý do tại sao tôi đề xuất chúng ta tham gia vào việc này. B: Vâng, một điểm công bằng chắc chắn. D: Được rồi, trong số những con số và xếp hạng khác nhau của mọi người nói chung, người tiêu dùng nói chung, điều quan trọng nhất được tìm thấy là điều khiển từ xa tivi br t, trông và cảm nhận rất đẹp, được rồi, D: và không, nó đã nêu rõ, không phải là vẻ ngoài hoặc cảm nhận chức năng, uh b f f đẹp. B: Được rồi. D: Ừm, tuy nhiên, đây là lúc chúng ta phải rất, tôi nghĩ, sáng tạo về nó. D: Thứ hai là nó phải sáng tạo. D: Được rồi, điều đó cho tôi biết rằng chúng ta phải tìm cách sáng tạo mà không cần thêm vào đó những phần chức năng không cần thiết. D: Ừm và ưu tiên thứ ba là dễ sử dụng, D : vậy một lần nữa điều đó cho chúng ta một bức tranh chung về việc nó phải như thế nào , ừm <vocalsound> khá thân thiện với người dùng trong khi vẫn có công nghệ . D : Vậy nên <disfmarker> Tôi sẽ nói ngay như một lời báo trước về cách chúng ta tiến hành việc này về mặt tiếp thị, D: Có phải tôi nghĩ ừm <vocalsound> điều chúng ta nên nghĩ tới là ừm <vocalsound> về việc sự đổi mới góp phần như thế nào vào hình thức và cảm giác, chứ không phải nhiều đến chức năng của nó. B : <giọng hát> D: Ví dụ như khi bạn nhặt nó lên và đẩy nó lên như thể tất cả đều sáng lên hay gì đó, bạn hiểu ý tôi mà, B: Ừ đúng rồi. D: thích, hoặc nó có gì đó khác mà có vẻ sáng tạo B: Uh-huh. D : bởi vì rõ ràng là thứ <disfmarker> D : thông điệp ở đây là dễ sử dụng . D: Vậy làm thế nào để bạn thực hiện sự đổi mới khiến thứ gì đó <vocalsound> dễ sử dụng hơn? D : Tôi đoán chúng ta sẽ đi đến đâu với chuyện này . B: Được rồi. D: Được rồi, có một khía cạnh khác là phía sau chợ ừm D: nghiên cứu tôi có ở đây là về phong cách thời trang, được rồi, D: điều mà chúng ta đã đồng ý là ưu tiên hàng đầu. D: Uh xu hướng thời trang hàng đầu châu Âu ừm <vocalsound> mà tôi đọc nói rằng có chủ đề mới nổi về trái cây và rau củ, được rồi, B : <giọng hát> A : <giọng hát> D : đặc biệt là quần áo và đồ nội thất . D: Và khi lần đầu tiên tôi thấy điều đó, tôi nghĩ hmm, chúng ta có thực sự muốn thử và nghĩ về xu hướng này và cách chúng ta thêm thứ gì đó vào đó không, D: hoặc chúng ta lao ngay vào nó, D: hoặc chúng ta hoàn toàn tránh xa nó, D: bạn có hiểu ý tôi không? B: Được rồi, được rồi. D: Vậy theo cảm nhận của tôi, chúng ta muốn quan sát xu hướng này, D: nhưng chúng ta cũng muốn nghĩ về thực tế là nó phải phù hợp với thứ gì đó không phải là đồ điện tử cụ thể. D: Ừm, vì tôi nghĩ những gì chúng ta đang làm D: những gì chúng ta đang làm một phần là đồ trang trí nhà cửa, một phần là thứ gì đó như máy tính, D: ừm <vocalsound> vì vậy tôi nghĩ chúng ta có thể muốn cẩn thận về cách bạn biết chúng ta tạo ra thứ gì đó nhanh như thế nào như một chiếc điều khiển từ xa có hình quả táo hay thứ gì đó, D: Tôi nghĩ điều đó sẽ là quá đáng. B: <vocalsound> A: <vocalsound> D: Và sau đó về mặt xu hướng vật liệu là mọi thứ phải mềm mại và xốp D: và theo kiểu, bạn có thể nói là tiện dụng hoặc dễ cầm, D: tức là <disfmarker> cũng chỉ ra rằng năm ngoái thì không phải như vậy. D: Vậy thì ừm, có lẽ rất nhiều đối thủ cạnh tranh trên thị trường vẫn sẽ ở chế độ của năm ngoái, D: vậy thì nếu chúng ta cố gắng và thực sự tận dụng điều đó, tôi nghĩ điều đó sẽ có lợi cho chúng ta. D: Ừm <disfmarker> D: Vậy thì đây là bản tóm tắt của mọi thứ. D: Ừm, phong cách là yếu tố số một trong thị trường mà chúng ta đang bán cho. D: Ờ, công nghệ thiết kế sáng tạo cũng là điều bắt buộc vì nó được coi là <disfmarker>, nó được coi là tiên tiến, D: ờ nhưng tính dễ sử dụng phải được đảm bảo trong suốt quá trình. D: Đó giống như là yếu tố số ba. D: Và sau đó ở phần cuối có những màu sắc tự nhiên rực rỡ, ừm D: dù sao thì đó cũng là cách tôi diễn giải, D: sự mềm mại trong vật liệu, hình dạng và chức năng, D: và vì vậy tôi đã viết ở phần cuối để cung cấp cho chúng ta một bối cảnh thảo luận, Mac iPod, B: Ừm-ừm. D: thứ gì đó, tôi phải nói là công nghệ rất cao, mười gigabyte, bất cứ thứ gì, D: nhưng khi bạn cầm nó trên tay thì không có nút nào cả. D: Bạn có biết Mac iPod là gì không? B: Ừm, đúng vậy. D: Tôi nghĩ tuy nhiên Mac iPod là loại của năm ngoái D: vì nó rất cứng và hơi giống thủy tinh và bóng, D: vì vậy tôi nghĩ nếu chúng ta tưởng tượng rằng chúng ta đang lấy một số tính năng của Mac iPod D: và sau đó chúng ta sẽ làm cho nó giống như một loại thoải mái hơn D: <disfmarker> hoặc giống như một <disfmarker> D: <vocalsound> có thể sống động hơn đến thân thiện hơn. D: Ừm và sau đó là D : w với tất cả thông tin đó, những gì tôi muốn đề xuất trong slide này là chúng ta hãy lấy những ý tưởng này, D : và khi chúng ta đi sâu hơn vào khía cạnh kỹ thuật <vocalsound> giống như khía cạnh sản xuất, D : rằng chúng ta nghĩ về hình dạng, vật liệu và chủ đề hoặc chuỗi sự kiện xuyên suốt. D : Giống như <disfmarker> D : Tôi không biết, giống như um D : chúng ta nghĩ về một chủ đề mỏng nào đó thống nhất tất cả, D : mà chúng ta đồng ý, D : ừm giống như bản sắc tiếp thị. D : Ừm <disfmarker> D : Điều đó có hợp lý không? D : Vâng. D: Vậy thì <vocalsound>, tôi đã đưa ra một vài ý tưởng ở đây chỉ để chúng ta suy nghĩ theo hướng đó như chanh, chanh xanh, tôi không biết, màu xanh lá cây, pe bất cứ thứ gì, D: đó chỉ là một ý tưởng, D: vì tôi nghĩ rằng một số ý tưởng này sẽ có vẻ khá mạch lạc nếu chúng ta sử dụng chúng theo <disfmarker> của chúng, những gì mọi người liên kết <disfmarker> này với chúng về mặt kết cấu, hình dạng, màu sắc, những thứ như vậy. B: Ừm, được thôi. B: Tuyệt. D: Giống như ừm, những thứ mà tôi thích nhất về mặt tạo chủ đề cho nó sẽ giống như ừm, như chanh hay thứ gì đó như vậy, D: bạn biết đấy, thứ mà bạn thấy rất nhiều ở những khu vực khác. D: Giống như tôi thấy rất nhiều trang web và những thứ có vẻ liên quan đến như chanh và chanh xanh và <disfmarker> B: Được rồi. D: Dù sao thì đó cũng chỉ là một ý tưởng thôi. B: Vâng. D : Tôi đang nghĩ có lẽ chúng ta có thể kết hợp một số tính năng này thành một <disfmarker> <vocalsound> khá ừm thành một thứ gì đó là <disfmarker> mà dường như có thứ gì đó gần như phô trương D : bởi vì giống như ừm thích cái gì đó liên quan đến ánh sáng bên trong nó . D : Giống như bạn biết theo nghĩa đơn giản , khi bạn nhấc điện thoại lên và chạm vào một nút thì nó sẽ sáng lên , q thường thì các nút đó sẽ sáng lên . B: À. D: Làm thế nào chúng ta có thể xây dựng trên đó? D: Có lẽ nó có thể phát sáng với nhiều màu sắc khác nhau hay gì đó D: hoặc mọi người có thể mua cái điều khiển và sau đó nó đi kèm với những thứ khác nhau như D : bao gồm hoặc một cái gì đó như vậy . B: Được rồi. D : Dù sao thì đó là <disfmarker> D: đó là tất cả những gì tôi có, D : nhưng ừm hy vọng là chúng ta có thể xem lại những ý tưởng đó khi vào <disfmarker> B: Điều đó thật tuyệt. B: Uh-huh. B: Được rồi tuyệt vời. D : <khoảng trống> B: Ừm cảm ơn bạn vì điều đó. B : Uh Craig bạn có muốn không D: Vâng. B: uh cắm cái của anh vào nhé? C: Nó có hoạt động không? B: <vocalsound> Mm. B: Không hẳn. D: Anh đã nhấn F_ tám chưa? A: Có lẽ là không gửi được. A: Vâng. B: Ồ, có thứ gì đó sắp đến rồi, vâng. D: <vocalsound> A: Vâng, đây rồi. B: Vậy là xong. C: Và hãy nghĩ đến khái niệm này. C: Ờ để nghiên cứu, tôi đã ờ xem lại trang chủ. C: Nó cung cấp cho tôi nhiều ví dụ hơn về um các điều khiển từ xa c đã tồn tại trước đó. C: Ừm, có một chút thảo luận về những cái khác hiện có ở đó, C: ừm, vậy nên tôi đã lấy những gợi ý từ họ và cố gắng kết hợp chúng vào um <disfmarker> này C: Vậy thì <disfmarker> này C: chúng tôi đang tìm kiếm những gợi ý về kích thước của bộ điều khiển và các nút, C: ừm, hình dạng của bộ điều khiển, C: và vị trí các nút bấm trên bộ điều khiển. B: Ừm. C: Ừm, theo nghiên cứu, hầu hết các bộ điều khiển hiện tại về cơ bản chỉ là những viên gạch lớn với rất nhiều nút bấm trên đó. C: Ừm, chúng không đẹp mắt lắm, C: <vocalsound> và không thoải mái khi cầm, C: chúng <disfmarker> C: Tôi chỉ cầm chúng như những viên gạch lớn, C: và chúng rất dễ bị mất. C: Ừm, chúng có xu hướng có màu rất tối, C: vì vậy nếu có những nơi tối ở bên cạnh ghế sofa, bạn không thể thực sự nhìn thấy chúng. <vocalsound> B: Ừm-ừm. C: Ừm <vocalsound> bản thân các bộ điều khiển có xu hướng sử dụng một bảng màu rất không nhất quán. C: Ừm, ví dụ, nút chờ không phải lúc nào cũng có màu đỏ, C: ừm, nó thực sự nên có màu đỏ. C: Uh, đó là thứ mà người dùng sau đó uh, uh, xác định. C: Đây là công tắc màu đỏ tắt, đúng như vậy. C: Um, tôi không chắc có ví dụ nào khác về điều đó không, C: nhưng có điều cần chú ý. C: Um, có một vấn đề mà tôi có Tôi có một vài tùy chọn cho nút điều khiển kết thúc <vocalsound> C: um, tôi có nút màu đỏ để chờ C: và các ví dụ khác về <vocalsound> um <disfmarker> C: <vocalsound> Các nút phải lớn. C: Chúng không nên là những thứ nhỏ xíu như bạn có trên một số điện thoại di động. C: Chúng phải dễ bấm, rất thoải mái. C: <vocalsound> Ừm, một trong những ví dụ được đưa ra trên trang chủ là um <vocalsound> có một nút tăng và giảm âm lượng nhưng cả hai đều có chữ V_ trên đó, B: Ừm-hmm. C: vậy nút tăng âm lượng trông giống như nút giảm âm lượng, hơi khó hiểu. C: Ừm, nên tránh những thứ như thế. C: Ừm <vocalsound> nếu bảng màu của công ty cho phép, chúng ta nên có một màu rất sáng để có thể dễ dàng nhận biết ở bất cứ đâu. B: Được thôi. C: Ừm, rõ ràng là cố gắng tránh trở nên sến súa ở đây, nhưng nó có thể dễ dàng liên kết với ý tưởng chanh và chanh của bạn. D: Vâng. Được thôi, D: chúng ta có bảng màu công ty không? B: <vocalsound> Tôi nghĩ là màu vàng D: Tôi không biết. B: vì trang web có màu vàng và có một dải màu vàng ở phía dưới, D: <vocalsound> Được thôi. B: vậy là màu vàng, màu chanh, bạn biết chắc chắn là thức ăn cho suy nghĩ ở đó, A: Và màu vàng của Play-Doh <vocalsound>. D: Được thôi. C: Tuyệt vời. <vocalsound> D: Được. B: nhưng cứ tiếp tục đi B: và chúng ta sẽ thảo luận sau. C: Ừm D: Ừ. C: bất kỳ tính năng bổ sung nào chúng ta thêm vào ngoài những tính năng cơ bản đều phải được ẩn, C: chúng không nên nằm trên <vocalsound> <disfmarker> ừm C: không nên hiển thị nếu không có thứ gì đó được mở hoặc một số nỗ lực đặc biệt nào đó. B: Ừm-ừm. C: <vocalsound> Ừm nếu chúng ta quyết định sử dụng kích hoạt bằng giọng nói <vocalsound> thì luôn phải có một nút thay thế, C: có thể ẩn trong phần đã mở C: ừm khiến cho giọng nói hoặc giọng nói của ai đó có vấn đề, có thể họ bị cảm lạnh hoặc <disfmarker> C: Ừm <vocalsound> chúng ta chắc chắn nên tránh giao diện khối vuông lớn. C: Điều đó thật sai lầm. D: Ừm-ừm. B: Ừm được. C: Và ừm, chúng tôi nhận được một email từ tôi nghĩ là từ phòng nghiên cứu, C: <vocalsound> và họ nói rằng điều khiển bằng giọng nói ừm, giờ có thể trả lời nếu bạn hỏi nó một câu hỏi. B: Ừm. C: Vậy thì tốt nhất là nên để họ xác nhận bất kỳ hành động nào bạn thực hiện B: Đúng rồi, đó là một ý tưởng hay, đúng vậy. C: và <gap> khả năng. C: Đúng rồi và đây là những vấn đề tôi gặp phải với nó. C: Ừm, tôi không biết khẩu hiệu nên đặt ở đâu, C: hay thực sự khẩu hiệu là gì. C: Tôi nghĩ là ừm, thời trang thành đồ điện tử. B: Đúng vậy. C: Và chúng ta không biết bảng màu linh hoạt như thế nào. C: Ý tôi là bạn nói bạn muốn màu sắc của công ty, C: nhưng họ không nói bạn biết liệu chúng ta có thể sử dụng bất kỳ màu nào khác hay không hoặc <disfmarker> D: Ừm. D: Ừm. B: Được rồi. C: Vậy đó. A: Tuyệt. B: Được rồi. D: Tuyệt. D: <vocalsound> Có rất nhiều thông tin hữu ích ở đó. B: Đúng vậy, điều đó rất tốt, A: Ừm-hmm. B: và ừm, giờ thì đến David. A: Ừm, được thôi. D: <vocalsound> C: Tôi nghĩ là tôi ổn. D: Thật đáng tiếc khi dây cáp không nằm ngay giữa <gap> <vocalsound> của bàn, C: <vocalsound> B: Tôi biết là nó tiện mà, đúng không. D: huh? D: Chỉ là um <disfmarker> A: Ồ. B: Bạn có muốn ngồi trong tầm nhìn của um <disfmarker> này không? A: Được rồi. A: Để tôi bắt đầu trước đã. B: Ừ. A: À, thế là xong. A: <vocalsound> B: <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> Chỉ mất một giây thôi, đúng không? A : 'Kay , lẽ ra phải như vậy . A: Được rồi, tôi đoán điều tương tự lại xảy ra, tôi bắt đầu với điều gì đó rất cơ bản. D : <giọng hát> Đáp: Để các bạn có ý tưởng về những gì liên quan đến quy trình của tôi, D: Mm-hmm. A : ừm và sau đó bạn có thể giải quyết nó Đáp: Và chúng tôi sẽ sửa đổi nó hoặc bắt đầu lại từ đầu, tùy thuộc vào nhu cầu của bạn. A: Ừm, các thành phần hoàn toàn giống nhau. B: Mm-hmm. Đáp: Ừm, tôi nghĩ, giống như những gì các bạn đã nói, ừm, về cơ bản, thông tin đầu vào cần thiết nhất là ở giao diện người dùng. A: Các thành phần còn lại, ừm, chúng có tác động về mặt chi phí và độ phức tạp. A: Ừm, như bạn đã nói, thời gian đưa sản phẩm ra thị trường là một vấn đề, A: ừm và có bao nhiêu thành phần vật lý có giá trị trong đó. A: Và sức mạnh về cơ bản là một yếu tố của điều đó. Đáp: Ừm và các thành phần bên dưới, nguồn điện, logic, bộ phát và hồng ngoại, ừm, chúng ảnh hưởng đến bạn về kích thước thiết bị của bạn, A : ừm và điều đó sẽ có một số tác động sâu sắc đến cách tôi nghĩ nhiều hơn về cách bạn cầm hơn là ừm việc sử dụng thực tế bằng điều khiển từ xa A : bởi vì giống như chúng ta đã nói <disfmarker> chúng ta đã xác định , giống như chúng ta chỉ muốn những thứ cơ bản mà <disfmarker> hiển thị và những thứ còn lại chúng ta cố gắng ẩn đi . D: Mm-hmm. A: Ừm, bạn biết đó chỉ là vấn đề giải phóng không gian mà thôi. A : Vậy tôi đoán có ba điều , ừm chi phí , ừm độ phức tạp , và kích thước . A: Đây là ba thứ mà um sẽ có tác động đến bạn. A: Vậy thì hãy xem qua trong các thành phần. A: Um đây là các tùy chọn có sẵn cho bạn, A: um Tôi không chắc lắm về vấn đề giọng nói vì tôi nhận được một email khác và thực tế là khá mơ hồ về các tùy chọn giọng nói. C: Đúng vậy. A: Um nó nói rằng nó có thể nói chuyện với bạn, nhưng nó không bao giờ nói bất cứ điều gì về khả năng lắng nghe. A: Tôi nói điều gì đó về cảm biến nhưng không bao giờ làm rõ điều đó. D: Mm. B: Hmm. A: Vậy thì có lẽ nếu bạn <disfmarker> A: ừm, tôi có thể thấy email khác mà họ đã gửi cho bạn, A: um vì họ trả lời tôi với các yêu cầu khác nhau <vocalsound> hoặc các ưu đãi khác nhau về các thành phần có sẵn A: Được rồi, vì vậy các thành phần cơ bản của bạn là các nút, C: Đúng vậy. B: Mm. A: được rồi và bạn có một bánh xe có sẵn, giống như bánh xe cuộn chuột, D: Ừm-hmm. A: được rồi, có một màn hình L_C_D_, D: <vocalsound> A: <vocalsound> ừm tôi nghĩ đây là những thứ khá chuẩn. D: Chúng là tiêu chuẩn, đúng không? A: Không A: ừm chúng là <disfmarker> A: theo nghĩa là đây là tất cả các tùy chọn có sẵn cho bạn. A: Tôi sẽ giải thích lại cho bạn về độ phức tạp và chi phí sau một chút. D: Vâng. A: Được rồi, ừm, sau đó là ừm, vỏ máy thực sự trông như thế nào. A: Nó thực sự có thể phẳng hoặc cong, A: ừm và sau đó là các loại vật liệu khác nhau mà bạn có thể sử dụng, A: ừm, tôi không nghĩ bạn có thể kết hợp chúng, B: Ừm-hmm. A: ừm nhưng ừm A: Tôi có thể kiểm tra lại cho bạn, A: nhưng tôi không nghĩ bạn thực sự có thể kết hợp chúng. B: Chúng ta <disfmarker> bạn không thể có nhựa và cao su sao? A: Ừm, tôi nghĩ nhựa và cao su thì ổn, A: nhưng nhựa, cao su và gỗ, A: Tôi không <disfmarker> Tôi không chắc lắm về titan. B: Ừ. A: Họ có một số hạn chế về việc sử dụng cao su và titan. D: Hmm. B: Ừm. A: Ừm, cao su là một hạn chế về loại nguồn điện mà bạn có thể sử dụng, A: nhưng titan có một loại thứ khác về hình dạng của thứ đó, B: Được thôi. A: vậy tôi nghĩ rằng có một số hạn chế về um <disfmarker> A: Tôi nghĩ rằng có lẽ bạn có thể nhóm nhựa và cao su lại với nhau, gỗ và titan, B: Ừm-ừm. A: nhưng bạn biết đấy, có thể dễ dàng hơn về mặt chi phí và phức tạp khi chỉ sử dụng một. D: Ừm-ừm. D: Ừm-ừm. A: Bạn biết đấy, trái ngược với hai. D: Ừm-ừm. A: Ừm và các thành phần khác là chip logic, ừm, một lần nữa, tôi sẽ quay lại với chip thành phần. A: Logic phức tạp hay dễ dàng như thế nào, tùy thuộc vào số lượng chức năng bạn có trên thiết bị A: ừm và điều đó ảnh hưởng đến chi phí. A: Ừm, tôi không nghĩ chip logic có vấn đề về kích thước vì chúng phải có kích thước gần bằng nhau. D: Ừm-ừm. D: Ừm-ừm. A: Mức tiêu thụ điện năng phải gần bằng nhau. A: Ừm, tôi nghĩ tác động chính là sự phức tạp, D: Ừm. A: ừm và điều khác nữa là ừm, các tùy chọn nguồn điện. A: Ừm, cái đầu tiên là pin tiêu chuẩn. A: Được rồi, cái thứ hai, tôi nghĩ là một mánh lới quảng cáo hơn là một thứ thực sự hữu ích, B: <vocalsound> A: nó là một cái lên dây cót <vocalsound>, bạn biết đấy, một cái tay quay <vocalsound>. B: Tôi sẽ xóa một trong những thứ này cho bạn. B: Chỉ cần di chuyển nó thôi nhé. D: Ừm. A: Ừ A: nhưng điều đó có thể là thứ gì đó <disfmarker> <vocalsound> A: Tôi nghĩ đó là quyết định mang tính cảm nhận và thẩm mỹ hơn vì tôi không nghĩ bạn có thể có một nguồn điện nếu bạn đang sử dụng các nguồn điện thay thế. A: Tôi nghĩ dù là gì thì bạn vẫn cần một cục pin A: 'vì tôi không nghĩ bất kỳ ai muốn tiếp tục làm một việc. B: Ừm. C: <vocalsound> D: Không. A: Được rồi, những cái còn lại là pin năng lượng mặt trời, D: Đúng vậy. A: có thể không phải là ý tưởng hay ở Châu Âu hoặc <vocalsound> bất kỳ quốc gia nào có mùa vì nửa năm bạn sẽ chết. C: <vocalsound> A: Như tôi đã nói, có lẽ bạn cần một cục pin và thứ gì đó khác. D: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. A: Ừm và cái động lực học thì tôi đoán là thú vị nhất đối với tôi A: vì nó chuyển động và mọi người thích nghịch <disfmarker> của họ B: Ừm. A: và tôi nghĩ đó là một mánh lới bán hàng hay. A: Từ một mánh lới tiếp thị thì đó là một thứ công nghệ, D: Ừm-ừm. A: đó là một cái lắc <vocalsound> nó không hoạt động, lắc nó, gõ nó hay gì đó. A: Bạn biết đấy B: W yeah. D: Ừm. A: bạn biết đấy A: bạn có <disfmarker> bạn có những quả bóng đó, bạn biết những quả bóng giảm căng thẳng mà bạn ném bóng và nó sáng lên và nó đi, B: ​​Ừ, ừ, tôi hiểu rồi. D: Ừ. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: bạn biết đấy, đó có thể là một mánh lới kết hợp với cao su. D: Ừm. A: Bạn biết đấy, chỉ cần <disfmarker> B: Ừ. A: nếu bạn thấy bực bội với điều khiển từ xa, bạn có thể ném nó đi, C: <vocalsound> A: loại <vocalsound> bạn biết đấy, chỉ uh, bạn biết đấy, ừm, ừm, <disfmarker> vậy. Ừm, được thôi D: Ừm. B: Tôi hiểu ý bạn mà. A: <disfmarker> của tôi trong vai diễn của tôi, tôi không nghĩ rằng đó là sở thích cá nhân mà là sở thích vai diễn, A: Tôi nghĩ rằng ừm, thứ gì đó thoải mái khi cầm, D: Ừm-ừm. A: ừm, nhỏ và mỏng A: Tôi đoán là theo nghĩa <disfmarker>, nhỏ và mỏng về mặt thoải mái A: không quá nhỏ, bạn không thể, bạn biết đấy, giống như điện thoại hay thứ gì đó, điện thoại quá nhỏ. B: Ừm-ừm. A: Ừm và điều còn lại là từ góc độ sản xuất A: ừm, chúng ta càng sử dụng ít thành phần và các thành phần càng đơn giản thì bạn càng giảm được chi phí và tăng được lợi nhuận. B: Ừm. A: Ừm và cả thời gian đưa sản phẩm ra thị trường và sự phức tạp của việc phát triển, thiết kế và gỡ lỗi <disfmarker> ừm vậy. D: Ừm-hmm D: Ừm-hmm D: Ừm-hmm. D: Ừm, được rồi, để tôi quay lại và nói về một số hạn chế. A: <vocalsound> Ừm <disfmarker> A: Về cơ bản, hạn chế về giao diện người dùng có nghĩa là nếu bạn sử dụng các tính năng phức tạp hơn, chẳng hạn như các nút bấm là tiêu chuẩn, bảng điều khiển L_C_D_ và bánh xe cuộn, bạn cần logic phức tạp hơn. B: Ừm. A: <vocalsound> Ừm, trường hợp <disfmarker> được rồi, với vỏ cao su, bạn không thể có tấm pin mặt trời. A: Được rồi, với vỏ titan, A: để tôi kiểm tra xem, ừm, D: <vocalsound> A: Vỏ titan không thể cong, nó phải vuông. B: <vocalsound> Được rồi. A: Được rồi, ừm, không có hạn chế nào đối với nhựa và D: Không thể uốn cong được. A: Không thể uốn cong được D: Được rồi. A: trên gỗ. A: Vậy thì, một lần nữa, tôi không nghĩ là bạn có thể sử dụng chúng kết hợp với nhau, B: Được thôi. A: ừm, đặc biệt là titan A: Tôi nghi ngờ là chúng rất cố định với một nhu cầu cụ thể. B: Đúng vậy. A: Vậy thì ừm <vocalsound> trộn chúng lại có thể không phải là một ý kiến ​​hay B: Được thôi. A: ừm, vâng. Đúng rồi. B: Được rồi, tôi có thể <disfmarker> D: Ờ, câu hỏi về <disfmarker> D: Tôi có thể hỏi một câu không? B: Vâng, vâng B: Chỉ là tôi khá muốn tiếp tục cuộc thảo luận với thời gian còn lại của chúng ta nên <disfmarker> D: Được thôi. B: Nhưng vâng, bạn có thể hỏi. D: Chúng ta có thể bật đèn trong này không? D: Chúng ta có thể kiếm được pin đủ mạnh để bật đèn không? A: Ừm, tôi nghĩ là có thể vì bảng điều khiển L_C_D_ cần có nguồn điện, A: và L_C_D_ là một dạng đèn B: Ừm. D: Được thôi. A: vậy thì <disfmarker> D: Vậy thì có lẽ một trong những thứ chúng ta có thể thử và đưa vào là một cục pin thực sự tốt. B: Tại sao bạn muốn loại đèn nào <disfmarker> mà bạn đang nghĩ đến? D: Vâng <disfmarker> D: Ý tôi là tôi nghĩ có thể là <disfmarker> <disfmarker> đó để ờ đây là một thứ công nghệ cao thì nó phải có thứ gì đó công nghệ cao B: Ừ-ừ. B: Vâng. D: và điều đó sẽ cần đến năng lượng pin, D: và để biến điều đó thành một mục tiêu thực tế, tôi nghĩ một trong những vấn đề sẽ nảy sinh sau đó là, pin có thể cung cấp năng lượng cho nó không? A: Bạn đang nghĩ bạn đang nghĩ đến một loại đèn theo nghĩa là ừm một loại đèn, A: hay một loại đèn theo nghĩa là nó phát sáng, bạn biết đấy Frankenstein, nó sống động. D: Làm sáng các nút. D: Vâng, nó phát sáng. D: Vâng, tôi đang nghĩ theo hướng bạn đang ở trong bóng tối xem D_V_D_ và bạn um bạn tìm thấy thứ đó trong bóng tối và bạn làm như thế này, A: Được thôi. D: và đó là những gì mọi người đều làm. Ồ, nút âm lượng ở đâu trong bóng tối, B: ​​Vâng vâng vâng. A: Được thôi. D: và uh y bạn chỉ cần chạm vào nó, hoặc bạn chỉ cần nhấc nó lên, và nó sáng lên hoặc gì đó. B: Giống như điện thoại vậy, giống như đèn nền trong điện thoại vậy. A: Được thôi. D: Giống như điện thoại vậy, vâng vâng. B: Được thôi, tuyệt. D: Trong khi với điện thoại, mọi người sạc chúng một lần một tuần. B: Được thôi. D: Chúng ta sẽ cần lắp một cục pin thực sự tốt để mọi người không phải sạc điều khiển từ xa của họ sau mỗi vài ngày. A: Ừm, đó là lý do tại sao tôi nghĩ rằng tùy chọn động học về cơ bản có nghĩa là miễn là bạn lắc nó như một chiếc đồng hồ, giống như một chiếc đồng hồ tự động D: Nhưng mọi người có muốn lắc bộ điều khiển phim của họ không? B: Ừm. A: ừm, có lẽ nó đủ nhạy khi bạn nghịch nó. D: Đúng vậy. A: Vậy bạn có thể kích hoạt nó thành đèn, D: Chắc chắn rồi. B: Ừm. A: như tôi đã nói về quả bóng nảy, A: hoặc bạn có thể kích hoạt nó để sử dụng nó để cấp nguồn cho đèn B: Được thôi. D: Được thôi. A: trái ngược với <disfmarker> D: Đúng rồi. A: vậy khi họ nhặt nó lên, đúng rồi, và sau đó điều đó kích hoạt B: Được rồi. D: Ừm-hmm. B: Đúng rồi A: phát sáng. B: Được rồi, ừm, được rồi <âm thanh giọng nói> D: Được rồi, tuyệt. B: chúng ta hãy quay lại ngay với các ý tưởng tiếp thị để bắt đầu, B: và chỉ đưa ra một ý tưởng về thời gian, chúng ta có khoảng mười lăm phút để chơi với nhiều nhất. D: Được rồi. B: Vậy ừm, vậy thì hãy ghi nhớ rằng mục tiêu cuối cùng của cuộc họp này là đạt được quyết định <khoảng cách> về các khái niệm của sản phẩm. D: <âm thanh giọng nói> Được rồi. B: Quay lại ý tưởng của bạn về việc kết hợp ý tưởng về trái cây và rau quả, và màu sắc của công ty, và những thứ tương tự như vậy. D: Vâng. D: Vâng. B: Ừm, ý tôi là mọi người nghĩ gì về <disfmarker> B: Có ai có ý tưởng nào về <disfmarker> về cách chúng ta có thể kết hợp tất cả những thứ đó lại với nhau không? B: Ý tôi là đó là kiểu giao diện người dùng, B: bạn nghĩ gì về điều đó? C: Ừm <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta có thể dùng um <disfmarker> <vocalsound> có thể không phải hình trái cây mà là hình dạng cong. C: Ừm, bạn có thể có cùng loại kết cấu và màu sắc như trái cây. B: Vậy có lẽ <disfmarker> chúng ta đang nghĩ đến thứ gì đó như s có thể nằm thoải mái trong tay bạn, hay bạn muốn bạn cầm thoải mái hoặc <disfmarker> C: Ừm, có lẽ là thứ gì đó nằm thoải mái trong tay bạn, cảm thấy vừa vặn trong tay bạn. B: Vậy thứ gì đó khá cong? B: Được rồi B: ừm, được rồi. B: Về mặt màu sắc, ý tôi là bạn đã tạo ra một B: ừ là bạn B: hoặc ừ tôi không nhớ ai đã nêu ra quan điểm về việc nếu bạn có một màu sáng đẹp, bạn sẽ không bị mất nó, B: đó có phải là <disfmarker> C: <vocalsound> B: <disfmarker> của ai A: Tôi nghĩ là anh ấy đã tạo ra điều đó. D: Cái đó là gì? B: về việc nếu bạn có một màu sáng, bạn sẽ không bị mất nó nhiều như vậy. D: Ừ. B: Ừm và khi màu của công ty là màu vàng, B: Ý tôi là có lẽ chúng ta có thể nghĩ về màu của toàn bộ sản phẩm là màu vàng D: Được rồi. B: Tôi không biết. Um <disfmarker> B: <vocalsound> Và sau đó rõ ràng là uh các tài liệu <disfmarker> B: khi nó <disfmarker> B: có ai có hình dung tổng thể trong đầu về những gì có thể hiệu quả không? D: Vâng, ý tôi là tôi nghĩ rằng những gì chúng ta cần làm là có thứ gì đó thống nhất nhiều khái niệm khác nhau, B: Chỉ vậy thôi. D: và nếu chúng ta nghĩ rằng động cơ tiếp thị số một của chúng ta là um <vocalsound> giao diện. B: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. D: Vì vậy, để giao diện có vẻ mạch lạc và không chỉ là những phần nhỏ của khái niệm và công nghệ hoặc bất cứ thứ gì hoặc thời trang, thì chúng ta nên đưa nó trở lại thành một thứ mà tất cả chúng ta đều có thể hình dung được. D: Ừm, có lẽ điều chúng ta có thể làm là nghĩ về một khái niệm liên quan đến <disfmarker> trên um <vocalsound> màu sắc, D: bạn đã nói màu công ty là vàng. B: Ừm-hmm. D: Ý tôi là nếu chúng ta nghĩ về điều gì đó, D: như tôi đã nói, cả chanh và chanh nữa, B: Ừm-hmm. D: <disfmarker> nào chúng ta có thể nghĩ ra điều gì đó mà chúng ta cố gắng liên kết nó với loạt phim. D: Chúng ta chỉ nghĩ ra điều gì đó như thế, chúng ta sử dụng nó như một chủ đề để truyền cảm hứng cho B: Được rồi. D: hình dạng và mọi thứ. B: Đúng rồi. A: Có hình dạng cụ thể nào mà bạn quan tâm không? A: Như là bộ phận tiếp thị có nghiên cứu nào về <disfmarker> không, nó có cần phải dài không? D: <vocalsound> A: Nó có cần <disfmarker> với một hình vuông không B: À, bạn biết đấy, hình tròn hay <disfmarker> A: Đúng vậy A: Bởi vì điều đó sẽ giúp thu hẹp sự lựa chọn của <disfmarker> D: Đúng vậy. B: Lựa chọn vật liệu yeah. A: Giống như trái cây. B: Bởi vì tôi, tôi cũng đang nghĩ đến <disfmarker> bạn biết đấy, làm thế nào để có được những chiếc điện thoại di động chống sốc này, A: <vocalsound> Tôi đang nghĩ đến trái cây trong đầu, nhưng điều đó thật sến súa. C: Xem này, tôi là <disfmarker> B: và chúng bằng nhựa nhưng cũng có cao su ở bên ngoài, B: ​​và nó có cảm giác <disfmarker> khi chạm vào thì ấm hơn một chút. B: Nó có cảm giác thoải mái hơn một chút, B: và có lẽ chúng ta có thể kết hợp nhựa và cao su B: vào đó. B: Và sau đó chúng ta có thể có các hình dạng cong, B: vì gỗ hoặc titan, đúng rồi, nó sẽ phải có hình hộp và hình chữ nhật B: và tôi nghĩ chúng ta có thể sẽ tránh xa điều đó, bạn biết đấy, vậy nên um <disfmarker> B: <vocalsound> Vâng, tôi là <disfmarker> B: chúng ta thực sự muốn nó có hình quả chanh hay <disfmarker> D: Không, không, không hề. B: không, tôi cũng không nghĩ chúng ta muốn <vocalsound>. D: Nó chỉ là chúng ta nghĩ về những gì chúng ta đang cố gắng đạt được, D: và sau đó chúng ta có một chủ đề mà chúng ta gắn bó. D: Bạn có hiểu ý tôi không? B: Được rồi, đúng rồi, um D: <vocalsound> B: vậy, suy nghĩ về hình dạng thực tế của thứ đó. C: Tôi khá thích một hình dạng giống như người tuyết. B: Hình người tuyết? C: Ừm, vậy là một cái gì đó lớn hơn nằm trong tay bạn, và sau đó bạn có thể có một bong bóng khác ở trên cùng cho bất kỳ chức năng nào khác mà bạn cần. B: Ừ-ừ. B: Đó là một hình dạng khá đặc biệt, D: Đúng vậy, B: như vậy thì tốt D: chắc chắn rồi. B: phải không. D: Ừ. B: Ừ. B: Ừ. B: Ừ, vậy thì chúng ta nên làm thế chứ? D: Ừ, chúng ta có thể, ừ, thích thì làm thế và bạn có <disfmarker> không? B: Bạn có muốn vẽ nó lên bảng không? C: <vocalsound> D: Bạn có thể thích <disfmarker> không? D: ừ, chỉ cần chúng ta có thể hình dung nó. C: Ừ, đại loại thế C: ừ, bạn có hai nhóm ở đó ừ C: có thể gập lại và bạn có nhóm thứ ba bên trong D: Được thôi. B: Ồ, thế thì tốt. C: hoặc ừ, bạn có nút điều chỉnh âm lượng ở đó. D: Được thôi. B: Ừm-ừm. D: Ừ. B: Vậy thì gọi nó là nhãn hiệu hình người tuyết <vocalsound>. B: Ừ, tuyệt đấy. B: Um và ý tôi là về mặt màu sắc, mọi người nghĩ sao? B: Tôi nghĩ rằng việc đưa màu vàng vào đâu đó là khá quan trọng. B: Ý tôi là bạn có muốn toàn bộ màu vàng không, B: có thể là màu vàng và trắng <disfmarker> B: Bạn có muốn thứ gì đó <disfmarker> không D: Ừm. C: Vậy tôi nghĩ trông sẽ khá đẹp nếu chúng ta chỉ có <gap> này ở đây, có một chút màu vàng nền, D: <vocalsound> B: Ừ-ừ. C: và sau đó có một chút màu đậm đẹp cho các nút. B: Được rồi, tuyệt. B: Um và ý tôi là chúng ta sẽ kết hợp khẩu hiệu vào như thế nào? B: Thực tế là nó nói với bạn, ý tôi là có thể khá tuyệt nếu khi bạn bắt đầu sử dụng nó lần đầu tiên, nó nói rằng, đó là gì, đưa thời trang vào đồ điện tử hay gì đó, B: Tôi không biết. B: Hoặc khi bạn thích <disfmarker> B: hoặc nếu bạn tắt nó đi hoặc thứ gì đó <disfmarker> nếu nó có thể nói nếu nó thực sự có thể nói khẩu hiệu thì nó có thể mạnh mẽ hơn một chút so với việc chỉ viết nó ở đâu đó. C: Tôi nghĩ điều đó có thể khiến tôi sợ. B: Tôi có suy nghĩ gì về điều đó không? C: Tôi nghĩ điều đó có lẽ sẽ khiến tôi sợ. C: Bạn bật nó lên điều khiển của bạn sở hữu s <vocalsound>. B: <vocalsound> Tôi biết. B: Ừm trừ khi một a ý tôi là nếu bạn <disfmarker> B: cũng vậy nếu chúng ta muốn kết hợp um một màn hình L_C_D_, chúng ta sẽ đặt nó ở đâu? B: Chúng ta sẽ đặt nó bên trong hay <disfmarker> C: Ừm <disfmarker> A: Chúng ta có cần một màn hình L_C_D_ không? A: Cái gì, chức năng của nó là gì? B: Chắc chắn sẽ làm tăng chi phí của nó rất nhiều, tôi nghĩ vậy. A: Vâng, nhưng câu hỏi là chúng ta sẽ sử dụng nó để làm gì <disfmarker> D: Nó sẽ đạt được điều gì? A: Chúng ta sẽ đạt được điều gì từ nó? A: Lắp đèn thì rẻ nhưng lắp bảng điều khiển L_C_D_ chỉ để làm cho nó phát sáng thì hơi <disfmarker> D: Vâng <disfmarker> D: L_C_ thì tôi <disfmarker> D: khi bạn từng đề cập đến L_C_D_, tôi nghĩ mình tự hỏi điều đó sẽ là gì. D: Và thứ mà tôi có thể thấy nó giúp ích là nếu nó được kết nối bằng cách nào đó với danh sách um. D: Vì vậy, khi bạn cuộn qua, vì chúng tôi đã nói rằng chúng tôi có thể có một nút xoay, vì vậy khi bạn cuộn qua các đài của mình, bạn có thể y nó thực sự cho bạn biết đó là gì. B: Vâng. A: Ừm. A: Tôi nghĩ rằng đó sẽ là một vấn đề vì chúng tôi không có thiết bị đầu vào để đưa danh sách vào đó, D: Đúng rồi, được thôi. A: vậy thì hơi điên rồ khi có <gap> Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư bạn biết đấy. B: Ừm, đúng rồi. B: Ừ. B: Vậy thì không cần màn hình L_C_D_ sao? D: Ừm-ừm. D: Ừm-ừm. A: Ừm, tôi không nói là không cần màn hình L_C_D_, A: nhưng ừm, đó là <disfmarker> cái gì sẽ cho người dùng biết cái gì, B: Tôi nghĩ điều đó sẽ làm cho nó rất phức tạp. A: 'vì L_C_D_ có xu hướng là đầu ra chứ không phải đầu vào, vậy thì điều khiển từ xa có cần phải nói chuyện lại với người dùng không? B: Ừ. B: Ừ. D: Mm không có thật A: Chúng ta cũng có tùy chọn loa <disfmarker> A: sa cũng vậy với loa, có cần điều khiển từ xa để nói lại không? D: <vocalsound> B: Tôi không biết có thực sự có không, D: Mm-hmm. C: Không. B: không um <disfmarker> A: Ừm <disfmarker> B: Tôi cho là không cần phải nói lại. B: Ờ có ai không đồng ý với điều đó không? D: Không. A: Bạn có thể đặt một trò chơi vào đó <vocalsound>. B: Không? <vocalsound> C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: Dễ thôi <vocalsound>. A: Khi T_V_ chết, bạn có thể chơi bằng điều khiển từ xa <vocalsound>. D: Ừm ừm. B: Được rồi, ừm đúng rồi B: vậy là bạn sẽ có ba bộ chức năng khác nhau, B: ừm ý tôi là bạn có muốn nhóm chúng thành đầu người tuyết, thân người tuyết, bên trong người tuyết không, B: đó có phải là những gì bạn đang nghĩ không? C: Ờm <vocalsound> à tôi nghĩ là những chức năng nâng cao mà bạn không thường sử dụng có thể được giấu bên trong. B: Được thôi. C: B ừm tôi nghĩ <khoảng trống> mà chúng ta có là những khoảng trống khá cơ bản, C: chúng phải nằm ở đâu đó phía trước. B: Được B: đúng rồi ừm B: bạn còn cần nói về điều gì nữa không? D: Ờ thì tôi chỉ <disfmarker> A: Bạn sẽ đặt các nút ở đâu? A: Ờ thì tôi nghĩ điều đó có tác động đến nhiều thứ. D: Vâng <gap>. D: Vâng. C: Ờ thì <disfmarker> A: Ờ thì có lẽ bạn muốn vẽ lên <disfmarker> B: Vậy thì tôi sẽ ừm đưa cái này vào đây B: 'vì tôi có một slide về việc ra quyết định mà tôi đã quên mất. A: Vâng. B: Ôi trời B: chúng ta còn năm phút nữa B: ừm được rồi ờ B: quay lại thôi. B: Ờ thì năng lượng là gì vậy <disfmarker> bạn nghĩ điều đó gợi ý rằng chúng ta <disfmarker> cách chúng ta cung cấp năng lượng cho thứ này? B: Tôi thực sự thích ý tưởng về thứ động lực này, nơi bạn có thể có pin dự phòng, nhưng vẫn có năng lượng động lực, D: Vâng, D: chắc chắn rồi. D: Ừm, tôi đã từng có những thứ động học trước đây, B: Ý tôi là mọi người nghĩ gì về điều đó? D: và vấn đề duy nhất chúng ta cần lưu ý với chúng là bạn đang cam kết người dùng sẽ di chuyển nó, D: và đồng hồ yeah <disfmarker> A: Không, A: như tôi đã nói, chúng tôi có một loại lai h, vì vậy nó sẽ không sạc pin, nó chỉ là <disfmarker> D: Chắc chắn rồi, D: được, D: đúng, được. B: Được. D: Hỗ trợ cho nó. D: Ý tôi là chỉ là <disfmarker> A: Vâng. D: điều đó chỉ đáng để chỉ ra vì giống như tôi đã biết, tôi đã biết mọi người có đồng hồ động học mà họ đeo mọi lúc, B: Ừm-hmm. D: và nó giống như phép thuật vì nó luôn được cấp nguồn và không có pin. D: Tôi cũng biết có những người có <vocalsound> những thứ như đồng hồ trang sức mà họ đeo thỉnh thoảng, D: và cuối cùng họ chỉ nói rằng nó quá phiền phức vì tôi không đeo nó thường xuyên. B: Đúng vậy. A: Vâng. D: Giống như điều khiển từ xa vậy, bạn đi nghỉ mát, tôi không biết gì cả, bạn là thứ gì đó, và nó bắt đầu bị mòn. B: Vâng. D: Vậy chúng ta nên nghĩ về <disfmarker> B: Vâng, tôi cho rằng nếu bạn đi xa và không sử dụng nó, thì bạn cũng không sử dụng bất kỳ nguồn điện nào. B: Vậy bạn sẽ có pin như một loại <disfmarker> để giữ cho nó hoạt động theo ý tưởng <disfmarker> D: Vâng. B: Tôi thực sự xin lỗi B: chúng ta sẽ phải kết thúc khá nhanh, B: chúng ta không có nhiều thời gian như tôi nghĩ. D: Vâng. B: Ừm, vậy tôi nghĩ đó là những gì năng lượng đang đề cập đến ở đây. B: Chip trên bản in, đó có phải là <disfmarker> đó là một thứ thiết kế công nghiệp không, David? A: Vâng, vâng. B: Được rồi, ừm, về trường hợp này, tôi đã thảo luận về <disfmarker> D: Và kích thước này ở đây, tôi đề xuất là nhỏ, khá nhỏ. B: Vâng B: Tôi biết chúng ta sẽ có nút cao su B: cảm giác hơi <disfmarker> C: Vâng, tôi nghĩ vậy. B: Được thôi. D: Ừm, chỉ là rất nhiều um <disfmarker> D: <vocalsound> Ý tôi là một trong những điều đang chạy qua tâm trí tôi ngay lúc này, D: Tôi nhận ra rằng chúng ta đang hiệu quả khi kết thúc cuộc họp và đưa ra rất nhiều quyết định, B: Ừm-ừm. D: ừm nhưng chúng ta đang nghiêng khá nhiều về phía công nghệ thấp, nút cao su khung nhựa, D: gần giống như chúng ta đang tái tạo cùng một điều khiển từ xa cũ kỹ ngoài kia. B: Ừm được thôi. D: Chúng ta có nên nghĩ về cách chúng ta thực sự có được chủ đề thân thiện với người dùng công nghệ cao này không ừm <disfmarker> D: giống như chúng ta đang sử dụng cái gì để đạt được những mục tiêu đó? B: <vocalsound> D: Giống như <disfmarker> B: Có thể có những thứ như đèn nền cho các nút và những thứ tương tự như vậy. D: Được rồi, vậy thì đèn nền, điều đó sẽ tốt. A: Hoặc thậm chí là một trường hợp trong suốt. A: Ừm, bạn biết đấy, một trường hợp phát sáng màu vàng rực rỡ, trong đó màu vàng có thể nhìn thấy được, D: Ừ, trong suốt, B: Ừ, đó sẽ là một ý tưởng hay. D: Được thôi. A: nhưng trong bóng tối, nó giống như, nó sống động <vocalsound>. C: <vocalsound> D: Vâng, chắc chắn rồi. A: Ừm, theo một cách tinh tế hơn một chút. B: S, giống như một chiếc vỏ hơi trong suốt, màu vàng, giống như màu vàng nhạt, nhưng có lẽ bạn có thể nhìn xuyên qua nó. D: Vâng, điều đó thực sự tốt. A: Vâng, vâng. D: Vâng. A: Vâng. B: Ý bạn là vậy sao? A: Hoặc có thể có một luồng sáng chạy qua nó giống như một con chuột. D: Chắc chắn rồi. A: Bạn biết đấy, bạn có chuột không dây và chúng không tiêu thụ nhiều điện năng phải không. D: Vâng, vâng. A: Vậy thì năng lượng <disfmarker> là pin theo nghĩa đó, A: có thể bạn có một hoặc hai chiếc đèn được bố trí chiến lược D: Vâng. D: Chắc chắn rồi. A: Loại <disfmarker> đó D: Vâng, chúng phát ra ánh sáng qua nó. B: <vocalsound> Được rồi. A: Vâng A: nhưng vì vỏ máy trong suốt nên nó hơi sáng một chút, không làm nó trở nên kỳ quái. B: Đèn. D: 'Kay. D: Vâng, D: ừm-ừm. B: Được. D: Ừm và sau đó, điều khác mà chúng ta đã cam kết đạt được là sự đơn giản, D: và vì vậy tôi đang nghĩ có lẽ chúng ta nên thử và nghĩ về việc có thứ gì đó giống như um một số khái niệm sáng tạo về cách um âm lượng và các kênh được kiểm soát, D: 'vì đó là điều chính mà mọi người sẽ muốn làm. B: Ừm. D: Chúng ta có thể sử dụng một nút xoay, giống như một vòng tròn đẹp, ở đâu đó trên đó mà bạn chỉ cần lăn nó không? A: Câu hỏi là khi bạn đang lăn nó, bạn muốn lăn nó như thế nào? D: Hoặc <disfmarker> A: Bạn có muốn họ lăn nó như thế không? A: Bạn muốn họ lăn nó như thế à? A: Bởi vì trong một con chuột, tay bạn có thể lăn nó, C: Ừm. D: Ừ. B: Ừ. A: trong khi điều khác về việc xoay núm theo cách này, nó có xu hướng bị di chuyển vô tình. D: Ừm-ừm. B: Ừ, nếu bạn cầm nó trên tay, bạn có thể làm điều đó, đúng không? D: Vậy thì tại sao chúng ta không làm như một con chuột nhỉ? B: Nếu bạn cầm nó trên tay, bạn có thể <disfmarker> A: Đó là một chuyển động rất không tự nhiên đối với <disfmarker> B: Bạn có nghĩ vậy không? A: Ừm. B: Được thôi. A: Bạn có thể tưởng tượng rằng bạn phải cuộn rất nhiều không. A: Ừm, nó có thể hiệu quả với âm lượng, D: Ừm. A: và có thể một số nút điều khiển độ sáng và những thứ tương tự như vậy, B: Ừm. A: nhưng không phải cho các kênh phải không. A: Nếu bạn có hộp Telewest, bạn sẽ có, bạn không cần phải mua tất cả các kênh, D: Ừm-ừm. A: bạn có khoảng năm mươi kênh, A: bạn có thể tưởng tượng thử <vocalsound> không. B: Vâng D: Vâng. B: Được rồi, được rồi D: Vâng, A: Ừm và tôi không nghĩ rằng việc biết quá nhanh quá chậm sẽ gây nhầm lẫn cho <disfmarker> D: Chắc chắn rồi. B: ừm <khoảng cách> <disfmarker> D: Ừm. C: Vâng, nhưng sau đó để bỏ qua một lượng lớn kênh, bạn phải bỏ qua nút kênh, phần số. A: Tôi không biết. B: Vâng. A: Nhưng người dùng có xu hướng muốn sử dụng nút đó D: Vâng. A: và một khi họ mất đi trải nghiệm người dùng, họ sẽ giống như <disfmarker> B: Được rồi. C: Ừm nhưng <disfmarker> A: Bởi vì đó trở thành thứ dễ tiếp cận nhất trước <disfmarker> B: Được rồi. D: Nhưng đó không phải là điều tệ phải không? B: Chỉ cần <disfmarker> D: Bởi vì khi bạn nghĩ về điều đó, giải pháp thay thế là nhấn nút. C: Vâng. A: Vâng. D: Núm xoay dễ hơn thế nhiều. B: Được D: Bạn chỉ cần lăn. B: ừm đúng rồi phải không <disfmarker> B: chúng ta cần đưa ra quyết định xem chúng ta có muốn tích hợp núm xoay nhanh chóng và đẹp mắt không. B: Ừm, thực ra tôi ủng hộ chúng, B: Tôi nghĩ chúng khá <disfmarker> bạn biết đấy, rất nhanh để sử dụng. D: Vâng. D: Vâng. B: Vậy có ai phản đối ý tưởng tích hợp núm xoay vào thiết kế không? B: Không. B: Và điều khác là chúng ta có thể nghĩ ra cách nào để đưa khẩu hiệu vào thứ này không? D: Vâng D: ý tôi là D: nếu chúng ta nếu chúng ta tiếp tục quay lại bảng này ở đây, B: Ừ-ừ. D: Tôi sẽ không ngạc nhiên nếu chúng ta có thể lấy ý tưởng này, tưởng tượng rằng, tôi không biết, rằng nó nằm trong hình dạng của bàn tay, nó khá nhỏ <vocalsound> <disfmarker> B: Ừm B: ồ được rồi, Đ: Tôi không biết. B : chúng ta thực sự phải kết thúc B: vậy ừ. Đ: Vâng. Đ: Nó nhỏ, D : và chúng ta có dòng chữ l ở đâu đó giống như trên vỏ bên cạnh , B: Được rồi B : ồ nếu chúng ta có thể làm được điều đó , thật tuyệt . D : và đúng vậy <disfmarker> B: Ừ được rồi. D: ý tôi là không phải những gì chúng ta vừa nói là chúng ta phải quyết định ngay bây giờ sao? B: Vâng B : Hãy thử đặt khẩu hiệu lên đó nhé Đ: Vâng. B : ừm và <disfmarker> D : Và sau đó giống như một trò đùa A : Vì vậy, bạn muốn mở rộng hình dạng của <disfmarker> D : Và sau đó giống như một chiếc jog dial ở đâu đó phù hợp với hình dạng của nó D : hình như tôi không thích ở đây , với <disfmarker> A: Điều đó có thể có một vấn đề về mặt um về mặt bạn thuận tay trái hay tay phải, bạn có thể tự khóa mình. D: Nó sẽ bị va chạm, D: nó <disfmarker> không thực sự vừa với tay bạn. D: Vâng. B: Mm. D: Hoặc có thể chỉ cần nhét nó vào giữa ở đây. C: Mm. A: Tôi có thể chỉ cần nhảy vào và gợi ý một cái gì đó nhanh chóng không? B: Được. C: <vocalsound> B: Đúng rồi, tôi sẽ phải <disfmarker> D: Một bước chạy bộ B: Tôi thực sự sẽ phải thúc giục bạn ở đây vì chúng ta thực sự đang vượt quá thời gian. D: Vâng D: . Nó hơi đúng <disfmarker> B: Um, có điều gì mà mọi người không chắc chắn không? B: Chỉ dành cho <disfmarker> khi kết thúc <disfmarker> B: cuộc họp tiếp theo sẽ diễn ra trong ba mươi phút nữa, B: và vì vậy bạn có thể thấy trên màn hình ở đây những gì mỗi người trong số các bạn hy vọng sẽ làm, D: Vâng. B: uh tôi biết là các nhà thiết kế sẽ làm việc với Play-doh về điều đó. B: Vậy thì um <vocalsound> B: thế thì tốt rồi. D: Hả. B: Um và tôi sẽ đưa biên bản lên sớm nhất có thể. B: Có điều gì mà anh nghĩ là chúng ta chưa thảo luận mà chúng ta cần thảo luận không? B: Mọi người có vui vẻ về những gì họ sắp làm không? D: Um <disfmarker> A: Um tôi nghĩ một điều sẽ là núm xoay vì nó sẽ có tác động khá lớn đến thứ um <disfmarker> D: Vâng, tôi nghĩ núm xoay, D: anh biết điều đó ngay sau khi anh vẽ nó, D: nếu nó phẳng và anh chỉ cần xoay nó, A: Vâng, đó là những gì tôi nghĩ <disfmarker> D: điều đó thật tuyệt. A: một slide, vì khi đó anh không cần phải đặt tay vào. D: Vâng. D: Vâng. A: Tôi nghĩ việc kết hợp logo khá đơn giản. A: Có rất nhiều không gian cho nó um <disfmarker> B: Được. B: Đó là một kiểu thiết kế mà các bạn có thể thảo luận, đúng vậy. C: <vocalsound> A: Đúng vậy nhưng nó cũng là một chức năng và tiếp thị <disfmarker> D: Chắc chắn, D: đúng vậy, D: đúng vậy B: Được rồi. D: và vật liệu mà chúng ta đã nói là sẽ làm bằng nhựa và cao su, đúng không, A: <gap> Đúng vậy. B: Đúng vậy. D: và tôi nghĩ có lẽ chúng ta nên cố gắng tránh xa những nút cao su lồi lớn, vì điều đó sẽ quá chuẩn. B: Để làm cho thứ gì đó phẳng với vỏ máy? D: Thứ gì đó phẳng hơn một chút, đúng vậy, B: Được rồi. D: hoặc có thể tích hợp cao su vào vỏ máy nữa, D: để nó có <disfmarker> B: Được rồi. D: và tôi cũng thấy nhựa có thể có kết cấu thực sự, vì vậy bạn có thể có được loại nhựa thực sự mềm mại khi cầm trên tay. B: Sp hơi bám dính? A: Cảm giác như trái cây. B: Được thôi. C: <vocalsound> A: Fruits kids <vocalsound>. D: Chúng có cảm giác giống như ừm, thỉnh thoảng bạn sẽ thấy những chiếc bút mà bạn nghĩ rằng chúng làm bằng cao su nhưng không phải, A: Không giống như <disfmarker> A: Vâng vâng. D: thực ra chúng chỉ là nhựa có kết cấu, D: hơi giống <disfmarker> A: Vâng vâng, giống như vậy. B: Được thôi B: Tôi sẽ phải Tôi sẽ phải kết thúc việc này vì chúng ta đã quá thời gian. B: Vậy thì ừm, điều đó thực sự tốt, B: giống như chúng ta đã có nhiều điều để nói về điều đó, ừm, gần như hết thời gian để làm vậy. D: Được thôi. B: Vậy thì bạn hãy đi và thiết kế mọi thứ D: Được thôi. B: wooh <vocalsound>. D : <vocalsound> A : Giờ nặn đất nặn . B : Ừ thì thực ra là ghen tị lắm . A: Bạn phải chọn trước. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Không, chúng tôi đùa thôi. A: Được rồi, A: Tôi có thể lấy dây nguồn của bạn không, A: Tôi không nghĩ điều đó quan trọng. A: <vocalsound> Được rồi, để tôi <disfmarker> được rồi, A: Tôi sẽ kéo tất cả mọi người ra trước rồi mới cho bất kỳ ai cần ở lại vào. A: Là bạn đó. A: Argh. A: Thật là phiền phức và <disfmarker> A: ôi. A: Tôi sẽ lấy micrô, vì <disfmarker> quá lười để tháo chúng ra lần nữa. A: Tuyệt.

Người quản lý dự án đã tóm tắt lại các quyết định được đưa ra trong cuộc họp trước. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về những phát hiện của mình từ các báo cáo theo dõi xu hướng, nhấn mạnh nhu cầu về một sản phẩm có vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt, có tính đổi mới về mặt công nghệ, dễ sử dụng và kết hợp một số khía cạnh của trái cây và rau quả trong thiết kế của nó. Chuyên gia giao diện đã trình bày nghiên cứu về ngoại hình của các điều khiển từ xa hiện tại, kết luận rằng các điều khiển từ xa hiện tại nhìn chung không hấp dẫn về mặt hình thức và khả năng sử dụng. Chuyên gia giao diện đã trình bày các ý tưởng về cách khắc phục các khía cạnh không hấp dẫn của các điều khiển từ xa hiện tại trong thiết kế của nhóm và cũng như cách kết hợp phối màu của công ty vào thiết kế. Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày các tùy chọn về vật liệu, thành phần và pin và thảo luận về những hạn chế liên quan đến việc sử dụng một số vật liệu nhất định. Sau đó, nhóm đã thảo luận về các tùy chọn về hình dạng và phối màu của điều khiển từ xa, cũng như các thành phần, pin và vật liệu nào sẽ sử dụng. Một số thành viên trong nhóm sẽ thiết kế một nguyên mẫu của điều khiển từ xa Điều khiển từ xa sẽ có hình cong. Điều khiển từ xa sẽ có hình dạng giống như người tuyết. Điều khiển từ xa sẽ không có chức năng nói lại. Điều khiển từ xa sẽ có nút xoay. Vật liệu sử dụng sẽ là nhựa và cao su. Vỏ máy sẽ có cảm giác mềm mại như trái cây. Điều khiển từ xa sẽ không có màn hình LCD. Điều khiển từ xa sẽ có pin động học. Điều khiển từ xa sẽ có các nút cao su. Loại pin nào sẽ sử dụng. Cách kết hợp chủ đề trái cây và rau quả, màu sắc của công ty và vật liệu mềm vào điều khiển từ xa. Điều khiển từ xa nên có hình dạng như thế nào. Điều khiển từ xa có chức năng đàm thoại không. Điều khiển từ xa có màn hình LCD không. Vỏ máy sẽ trông như thế nào. Điều khiển từ xa có nút xoay không.

nan

nan

nan

nan

['B : Hmm .' 'C : <vocalsound>' 'A : Good morning everybody .' 'C : <vocalsound> Good morning . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Good morning .' 'D : Good morning .' 'A : <vocalsound>' 'A : So , we are asked to to make uh uh a new remote control for television .' 'A : And the characteristics of this new remote control should be original and trendy and of course user user friendly .' 'A : So people can <gap> can use it without any any problem .' 'B : <vocalsound>' 'A : <gap> .' 'C : <vocalsound>' "A : I don't know ." 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Well , I think we should set the the points to to drive the project and uh' 'B : Mm .' 'B : B did you send us an email about this ?' 'B : <vocalsound>' 'A : Uh , not yet ,' 'C : <vocalsound>' 'A : but if you want <disfmarker>' 'B : Yeah , we we received an email about this uh d designs . <vocalsound>' 'A : Do you want do you want me to send you a mail ?' 'C : <vocalsound>' "B : <vocalsound> Ah it's Okay . <vocalsound>" 'A : <vocalsound> Or <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'D : Or you can put it in the shared folder .' 'B : Yeah ,' 'B : you see the email ?' 'B : You <gap> email .' 'B : The v very <disfmarker>' 'B : no , no' 'B : the first one .' "D : No , I didn't get it ." "B : It's inside ." 'A : Uh <disfmarker>' 'D : This one .' 'B : No , no .' 'D : No .' 'B : The third one .' "B : Oh , you didn't get anything ." 'D : No , <gap> .' "B : It's strange ." 'B : <vocalsound> <vocalsound> Mm . <vocalsound>' 'B : I got an email about the dis about the discussion . Yeah .' 'A : <gap> .' 'A : You get email , <gap> . <vocalsound>' 'B : I dunno from who .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah , from the account manager .' 'B : <vocalsound> From the account manager .' 'B : You have received the same email , right ?' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' "D : I think it's for your guys to <vocalsound> how to design it all the aspects so you need that information ." 'B : Yeah .' 'C : Yeah , I think so .' 'B : Yeah , so each of us has a role to do .' 'D : Yeah' 'A : S' 'D : <vocalsound> I think <gap> assign your uh roles .' 'B : In each <disfmarker>' 'B : We already have our role .' 'A : For each for each one .' 'D : For each person , yeah .' "B : <vocalsound> 'Kay , we can <disfmarker>" 'A : So there are <disfmarker>' 'A : so we have three <disfmarker>' "B : So there are three kinds of designs , that's all ." 'A : f yeah .' 'A : We have functional design , conceptual design , and detail design .' 'B : Okay , alright . <vocalsound>' 'A : So , who will be the the responsible for the functional design ?' 'C : <vocalsound>' 'A : Any any volunteer ?' 'C : I think our uh responsibilities will be assigned when we <disfmarker> in our mail we received from the account manager .' 'B : <vocalsound> Yeah , yeah .' 'C : Uh' "B : I'm doing the interface ." 'A : You are doing th' 'C : No ,' "C : I'm doing the interface . <vocalsound>" 'A : <gap> .' 'B : Are you using the <disfmarker> you are doing the in <disfmarker>' "C : Yeah I I'm I'm <disfmarker>" 'C : Well , maybe we have <disfmarker>' 'C : okay so I <gap> industrial design .' 'C : It was a little confusion about my uh <disfmarker>' 'B : Ah <vocalsound> <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' "C : but it's alright ." 'B : Okay .' "A : Okay , I'll for industrial design ." 'C : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : And and you <disfmarker> Norman ?' 'B : Mm ?' 'B : Um working on i . <vocalsound> User interface . <vocalsound>' 'C : User .' 'A : And <disfmarker>' 'A : And <disfmarker>' "D : Uh , I'm into marketing ." 'A : <gap> doing the marketing .' 'D : <gap> yeah' 'D : nothing much in the project .' 'A : Nothing related here to the <disfmarker>' 'D : Marketing in this design .' 'D : A design is basically for industrial design and the user interface .' 'B : Yes .' 'A : <vocalsound>' 'B : You see the second mail ?' "B : Yeah , it's inside ." 'B : Go down .' 'B : Appendix .' 'D : Yeah , this is <gap> .' "B : See there's a role for everybody ." "D : Yeah , that's right ," 'D : first <gap> .' 'B : Even for the marketing .' 'D : <gap> us user define .' 'A : Next <gap> .' 'B : But look at your role , your marketing role .' "D : There's a trend watching ." "A : I don't know ." 'B : Yeah ,' "B : that's your role ." 'A : I <gap> .' 'C : Well , I think we can have a little discussion about what has to be done' 'C : and what are your ideas about the <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'A : About the design or <disfmarker>' "A : Maybe we'll discuss this later , no ?" 'C : Well , w we want to have a new re remote control for for T_V_ distribution I guess .' 'A : Mm-hmm .' 'C : So we have to <vocalsound> plan how how it would be developed and uh' 'D : Yeah .' 'B : Mm .' 'C : how we can make it work <vocalsound> .' 'B : Yes .' 'D : I mean working remotes we already have .' 'D : This will be something different from the other remotes <disfmarker> remote controls .' 'C : <vocalsound>' 'C : Yeah , I dunno I <disfmarker>' 'A : What we we have to keep in mind the <disfmarker> these characteristics .' 'A : And of course it should not be very costly .' "D : Yeah , that's right ." 'A : So <disfmarker> <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound> Well I I think that Norman and I would think about um the technical points' 'C : and um we should discuss it in the next meeting , or' 'B : Need to collect information . <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'A : About the <disfmarker>' 'A : about what ?' 'B : Um .' "B : <vocalsound> I I'm part of design , perhaps ." 'B : Uh , what is most important in a <disfmarker> in a remote control ?' 'B : What is the most important function aspect ?' 'B : Uh .' 'A : You mean the external <gap> or <disfmarker>' 'C : Well , you have to make it work .' 'A : <vocalsound> Yeah of g of course .' "B : <vocalsound> That's alright ." "C : <vocalsound> That's the <vocalsound> that's the big thing ." 'B : Yeah , it should be easy to work with .' 'A : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : Yeah <gap> .' 'B : Yeah .' 'C : We can think about an interface with uh well <disfmarker>' 'B : Uh . We <disfmarker> maybe you can have a speech uh recognition interface .' 'B : You just tell the television I want <disfmarker> which channel .' 'B : Or or you can say for example , um <disfmarker> <vocalsound> I want uh to list all the programme tonight .' "A : You won't <disfmarker>" "B : Y you know <gap> , instead of <gap> uh remote control it's doing the <disfmarker> some searching for you ," "B : so you don't have to look for the channel you want ." 'B : Just say maybe I just want to press <disfmarker> I wanna have a button for all the movies tonight .' 'B : Or a button for all the magazines , all the information <disfmarker> documentary tonight .' 'B : And then you list a few ,' 'B : and I will choose from the list .' 'B : So instead of pressing the channel number , I am choosing the programmes directly .' 'C : Yeah , yeah .' "B : Yeah , that's one way of uh making it useful ." 'A : I I think if we include a lot of technology on the remote control it will be very costly .' 'B : No ,' 'B : because <disfmarker>' 'B : no ,' "B : it's not very <disfmarker> a lot ." 'A : S <vocalsound>' 'B : Th this information exists .' 'B : For example you can get um <vocalsound> <disfmarker>' 'A : Like s uh you you you say we can use speech .' 'B : You can use uh <disfmarker> well for example <disfmarker> anything . <vocalsound>' "B : The <vocalsound> the idea of using speech to reduce the button , but uh and it's more natural . Yeah ." 'C : I <disfmarker>' 'C : I think if you want t to choose uh from a list of programme or or something like that you you may have to to use uh w uh I dunno' "D : I'm a <disfmarker> okay ." 'B : Yeah . Yeah .' 'D : I mean the main uh function of remote control is to have something in the hand' 'D : and we should be very careful about the size of the remote control .' 'A : In the hand .' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' "D : If we are going to add a speech interface , I'm not sure with <gap> trendy slim size of the remote control it would be able to put a speech recog" 'B : Yeah .' 'B : Yes , possible .' 'D : if you want to put a speech recognition system f interface for that I think the T_V_ itself could have it .' 'B : Yeah . But <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'D : And I could talk to the T_V_ <disfmarker> television itself .' 'A : Except if if you are far from the T_V_ .' 'D : I need not have an <disfmarker>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : I mean we have some <gap> or something , different technology but <disfmarker>' "A : This is <vocalsound> it's <disfmarker>" 'B : Yeah , yeah .' "B : But th the main idea I wanted to s I wanted to say is that um <vocalsound> there should be a function , instead of choosing the ch T_V_ channel , there's a option you can choose , either T_V_ channels or or pr or the or the contain or the contents of the programme ." 'C : On the content .' 'D : Mm-hmm , yeah .' "C : Yeah , yeah it's it's a good idea it's a good idea" "B : So it's more powerful ." 'A : Mm-hmm .' 'C : but I I think that technically it would be um a little bit uh uh more tricky to to achieve this than just to <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : No .' 'B : No ,' 'B : because you see now all the T_V_ programmes are available on the webs .' 'B : They they are <disfmarker> they are <disfmarker> they are available in X_M_L_ format or whatever the format .' "B : We don't care ." 'B : We just say that this are some content .' 'B : We just want to retrieve the content' 'B : and then classi sort them by the types of programmes .' 'B : Some of the websites they already provide this service ,' 'C : Yeah yeah .' 'B : so we can just use the service available .' 'B : Download it uh to the <disfmarker> to this remote control .' "B : And then there's <disfmarker> there are only six buttons for six categories , or sev seven ." 'A : Mm .' 'B : The most there are only seven buttons .' 'B : So I just choose the category one' 'B : and you reuse the same button , for example to to choose among the the sorted list the programme you want ,' "B : so <vocalsound> you don't have to choose among hundred channels , if you have hundred channels ," 'B : you just have six buttons , seven buttons .' 'A : Yeah we should also optimise the the number of buttons .' 'C : Well I I I I think that j just by using navigation buttons and the user interface on the screen we are able to uh navigate uh through the <disfmarker> Well channel programme or contents or <disfmarker> in an easy way , so <disfmarker>' 'B : Yeah , yeah .' 'A : This is <gap> good idea .' 'B : Yeah .' 'B : Ah , yes .' 'B : So <gap> .' 'B : Yeah .' "B : Yeah , so you don't have to display here ," 'B : just display on the T_V_ screen , right ?' 'C : Yeah in the dis display on the T_V_ screen' 'B : Good idea <vocalsound> .' 'C : and just uh with the with your remote control would just navigate through the f' 'B : Okay .' 'B : I think I think that will be revol revolutionary <vocalsound> .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Because all the T_V_ uh the the remote control have all numbers , lots of buttons' 'B : and then you dunno what to choose in the end .' 'C : Yeah , yeah . So <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Yeah . <vocalsound> Alright . <vocalsound>' 'C : I think for for the technical points we have to to to check how to gather the data from programme or contents and all this stuff' 'B : Okay .' 'A : So we have five minutes to <disfmarker>' 'B : Ah w w we have sometimes to use the white-board .' 'A : Ah you can y you can you can use it if you <disfmarker> so , can we' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Five minutes .' 'D : And another interesting idea for this would be to have an light adaptation system depending upon the picture of <disfmarker>' 'B : Okay .' 'B : Okay .' "D : So , I mean , if you're watching a movie and suddenly there is a dark uh <vocalsound> some dark scene , the lights adapt themself ." 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : S' 'D : The lighting in the room changes .' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah , but we are designing just remote control .' 'A : You <disfmarker> it <gap> .' 'D : I mean , we have a option in the remote control .' 'D : If we want to have that option , you press that button in the remote .' 'B : Okay .' 'C : Oh right so <disfmarker>' 'B : Okay , do you want to have a conceptual remote control there ,' 'B : or you just want to put the function in ?' 'A : Yeah .' 'A : If if you you you can if you want you can use th the <gap> .' 'C : <vocalsound> Please , Norman , draw uh <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Go on , draw something <gap> .' 'B : <vocalsound>' "D : Oh , I'm afraid you forgot to put your lapel ." 'B : Mm .' 'B : Where is it ?' 'D : The lapel .' 'A : Or before the before the the design that says <gap> .' 'B : Ah , okay .' 'C : <vocalsound>' 'B : Where where is it ?' 'B : Here .' 'D : Yeah , that one .' 'D : Just plug it .' 'A : Norman .' "D : Yeah , that's right ." 'B : Mm .' 'A : Be before before writing you can uh sit' 'B : Mm .' 'A : and that says <gap> what we what we said' 'A : then after that you can you can use the <gap> . Yeah .' 'B : Okay , alright .' 'B : So so the most functional des mm' 'B : the most important function is to ch choo buttons to choose the content . Right ?' 'B : We agree on that , right ?' 'C : Okay .' 'B : Uh , uh first one is to uh <vocalsound> buttons i or it could be anything with <gap> buttons . Uh to choose uh content s or channels .' 'A : Okay .' 'A : Yeah .' 'B : So we have both .' 'B : The user can choose w which one they want , right ?' 'C : Yeah , by content or by channel ,' "C : it's a good idea ." 'B : By content or by channel .' 'B : Choose by contents or by channels .' 'B : And then what did we say just now ? Other than this .' 'C : And uh we we have to find a way how to gather information about the contents .' 'A : Mm .' 'B : Okay ,' 'B : so technically how <disfmarker> the problems that <disfmarker> how to do it is to <disfmarker> how to get the content .' 'C : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'B : Challenge .' "C : I think i it's not very difficult to to browse by channel" "C : but it's a little bit tricky to browse by contents so <disfmarker>" 'B : Okay .' 'B : Content .' 'B : Okay ,' 'B : so these we have to work it out .' 'B : So this one of the problem .' 'B : And uh <vocalsound> <disfmarker>' "C : I think that's the <gap> the things to do" 'B : The main thing .' 'C : and uh to uh reflect about it' 'B : Okay . Alright .' 'C : and uh discuss it in the next meeting .' 'B : Alright , okay .' 'B : So we are <disfmarker>' "B : we'll discuss it <disfmarker>" 'B : we will get some information in the next meeting ,' 'B : so for now we get uh the funct this is the functional designer <gap> ?' "B : That's the first aspect ." 'B : Right .' 'B : We will <gap> get information' "B : and then we'll come back in ." 'C : Okay .' 'B : <gap> .' 'C : Thank you everybody . <vocalsound>' 'A : Okay . <vocalsound>' "B : Yeah , we'll come ." "A : So maybe we'll meet in maybe five minutes ?" "A : And we'll discuss the other other aspects ." 'B : Alright .' 'B : Alright , okay .' 'C : Okay . <vocalsound>' 'B : Thank you ,' 'A : Okay . Well thank you all <gap> . <vocalsound>' 'B : mis <vocalsound>']

[{'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager introduced the project to the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The group set an agenda for the meeting and discussed the materials sent to them by the Account Manager.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'They discussed and explained their roles in the project.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The group began a discussion about their initial ideas for the product.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'They discussed several usability features: adding speech recognition and an option to choose what to watch by channel or by content, reducing the number of buttons by using the television screen to display options, and adding a light adaptation system.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'All participants were instructed to gather more information for the next meeting, the functional design meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'All participants were instructed to gather information for the functional design meeting.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group decided to include an option for the user to choose what to watch by channel or by content or program type.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The project agenda and the participant roles were not clear to all participants at the beginning of the meeting.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1007a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group could not decide if they wanted to include speech recognition in the design.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'problems' 'problems']

B: Hmm. C: <vocalsound> A: Chào buổi sáng mọi người. C: <vocalsound> Chào buổi sáng. <vocalsound> B: <vocalsound> Chào buổi sáng. D: Chào buổi sáng. A: <vocalsound> A: Vậy thì, chúng tôi được yêu cầu tạo ra uh uh một chiếc điều khiển từ xa mới cho tivi. A: Và đặc điểm của chiếc điều khiển từ xa mới này phải độc đáo, hợp thời trang và tất nhiên là thân thiện với người dùng. A: Để mọi người có thể <gap> sử dụng mà không gặp bất kỳ vấn đề gì. B: <vocalsound> A: <gap>. C: <vocalsound> A: Tôi không biết. C: <vocalsound> B: <vocalsound> <vocalsound> A: <vocalsound> C: Vâng, tôi nghĩ chúng ta nên thiết lập các điểm để thúc đẩy dự án và uh B: Ừm. B: B bạn đã gửi email cho chúng tôi về vấn đề này chưa? B : <vocalsound> A : Ừ, chưa, C : <vocalsound> A : nhưng nếu bạn muốn <disfmarker> B : Ừ, chúng tôi đã nhận được một email về thiết kế uh d này. <vocalsound> A : Bạn có muốn tôi gửi cho bạn một email không? C : <vocalsound> B : <vocalsound> À, được thôi. <vocalsound> A : <vocalsound> Hoặc <disfmarker> C : <vocalsound> D : Hoặc bạn có thể đặt nó vào thư mục chia sẻ. B : Ừ, B : bạn thấy email không? B : Bạn <gap> email. B : V rất <disfmarker> B : không, không B : cái đầu tiên. D : Không, tôi không hiểu. B : Nó ở bên trong. A : Ừ <disfmarker> D: Cái này. B: Không, không. D: Không. B: Cái thứ ba. B: Ồ, bạn không nhận được gì cả. D: Không, <gap>. B: Thật kỳ lạ. B: <vocalsound> <vocalsound> Mm. <vocalsound> B: Tôi nhận được một email về dis về cuộc thảo luận. Vâng. A: <gap>. A: Bạn nhận được email, <gap>. <vocalsound> B: Tôi không biết từ ai. D: <vocalsound> C: Vâng, từ người quản lý tài khoản. B: <vocalsound> Từ người quản lý tài khoản. B: Bạn cũng nhận được cùng một email, đúng không? C: Vâng. B: Vâng. D: Tôi nghĩ là các anh <vocalsound> cách thiết kế tất cả các khía cạnh nên bạn cần thông tin đó. B: Vâng. C: Vâng, tôi nghĩ vậy. B: Vâng, vì vậy mỗi người chúng ta đều có một vai trò để làm. D: Vâng A: S D: <vocalsound> Tôi nghĩ <gap> hãy giao vai trò của bạn. B: Trong mỗi <disfmarker> B: Chúng ta đã có vai trò của mình. A: Đối với mỗi người, đối với mỗi người. D: Đối với mỗi người, vâng. B: <vocalsound> Được rồi, chúng ta có thể <disfmarker> A: Vì vậy, có <disfmarker> A: vì vậy, chúng ta có ba <disfmarker> B: Vì vậy, có ba loại thiết kế, đó là tất cả. A: f yeah. A: Chúng ta có thiết kế chức năng, thiết kế khái niệm và thiết kế chi tiết. B: Được rồi, được rồi. <vocalsound> A: Vậy, ai sẽ chịu trách nhiệm về thiết kế chức năng? C: <vocalsound> A: Có ai tình nguyện không? C: Tôi nghĩ trách nhiệm của chúng ta sẽ được phân công khi chúng ta <disfmarker> trong email mà chúng ta nhận được từ người quản lý tài khoản. B: <vocalsound> Ừ, ừ. C: Ờ B: Tôi đang làm giao diện. A: Bạn đang làm th C: Không, C: Tôi đang làm giao diện. <vocalsound> A: <gap>. B: Bạn có sử dụng <disfmarker> không, bạn đang làm trong <disfmarker> C: Ừ, tôi là <disfmarker> C: Ờ, có lẽ chúng ta có <disfmarker> C: được rồi, vậy tôi <gap> thiết kế công nghiệp. C: Có chút nhầm lẫn về uh <disfmarker> của tôi B: À <vocalsound> <disfmarker> A: <vocalsound> C: nhưng không sao đâu. B: Được rồi. A: Được rồi, tôi sẽ làm thiết kế công nghiệp. C: Ờ. A: Được rồi. A: Và anh <disfmarker> Norman? B: Mm? B: Um đang làm việc trên i. <vocalsound> Giao diện người dùng. <vocalsound> C: Người dùng. A: Và <disfmarker> A: Và <disfmarker> D: Ừ, tôi đang làm tiếp thị. A: <gap> làm tiếp thị. D: <gap> yeah D: không có gì nhiều trong dự án. A: Không có gì liên quan ở đây đến <disfmarker> D: Tiếp thị trong thiết kế này. D: Thiết kế về cơ bản là dành cho thiết kế công nghiệp và giao diện người dùng. B: Vâng. A: <vocalsound> B: Bạn thấy email thứ hai không? B: Vâng, nó ở bên trong. B: Đi xuống. B: Phụ lục. D: Vâng, đây là <gap>. B: Thấy chưa, có một vai trò cho mọi người. D: Vâng, đúng rồi, D: <khoảng trống> đầu tiên. B: Ngay cả đối với tiếp thị. D: <khoảng trống> người dùng chúng tôi định nghĩa. A: Tiếp theo <khoảng trống>. B: Nhưng hãy nhìn vào vai trò của bạn, vai trò tiếp thị của bạn. D: Có một xu hướng đang theo dõi. A: Tôi không biết. B: Vâng, B: đó là vai trò của bạn. A: Tôi <khoảng trống>. C: Vâng, tôi nghĩ chúng ta có thể thảo luận một chút về những gì cần phải làm C: và ý tưởng của bạn về <disfmarker> là gì A: <vocalsound> A: Về thiết kế hoặc <disfmarker> A: Có lẽ chúng ta sẽ thảo luận về điều này sau, phải không? C: Vâng, chúng ta muốn có một điều khiển từ xa mới để phân phối T_V_ tôi đoán vậy. A: Ừm-hmm. C: Vậy chúng ta phải <vocalsound> lên kế hoạch phát triển nó như thế nào và ừ D: Đúng vậy. B: Ừm. C : làm thế nào chúng ta có thể làm cho nó hoạt động được <vocalsound> . B: Vâng. D: Ý tôi là chúng tôi đã có những chiếc điều khiển làm việc từ xa rồi. D: Đây sẽ là một cái gì đó khác biệt so với các điều khiển từ xa <disfmarker> khác. C : <giọng hát> C : Vâng , tôi không biết <disfmarker> A : Điều chúng ta phải ghi nhớ là <disfmarker> những đặc điểm này . Đáp: Và tất nhiên là nó sẽ không tốn kém lắm. D: Vâng, đúng vậy. Đáp: Vậy là <disfmarker> <vocalsound> C: <vocalsound> Vâng. B: Mm-hmm. C : <vocalsound> Tôi nghĩ Norman và tôi sẽ suy nghĩ về các vấn đề kỹ thuật C: và ừm chúng ta nên thảo luận vấn đề này trong cuộc họp tiếp theo, hoặc B: Cần thu thập thông tin. <giọng hát> C : Ừ . <giọng hát> Đáp: Về <disfmarker> Đáp: về cái gì? B: Ừm. B: <vocalsound> Tôi Tôi là một phần của thiết kế, có lẽ vậy. B: Ừm, điều gì là quan trọng nhất trong <disfmarker> trong điều khiển từ xa? B: Chức năng quan trọng nhất là gì? B: Ừm. A: Ý bạn là <gap> bên ngoài hay <disfmarker> C: Vâng, bạn phải làm cho nó hoạt động. A: <vocalsound> Vâng, tất nhiên rồi. B: <vocalsound> Không sao đâu. C: <vocalsound> Đó là <vocalsound> đó là điều quan trọng. B: Ừm, nó sẽ dễ sử dụng. A: <vocalsound> C: Ừm. A: Ừm <gap>. B: Ừm. C: Chúng ta có thể nghĩ về một giao diện với uh well <disfmarker> B: Ừm. Chúng ta <disfmarker> có lẽ bạn có thể có một giao diện nhận dạng giọng nói uh. B: Bạn chỉ cần nói với tivi là tôi muốn <disfmarker> kênh nào. B: Hoặc bạn có thể nói ví dụ, ừm <disfmarker> <vocalsound> Tôi muốn uh liệt kê tất cả chương trình tối nay. A: Bạn sẽ không <disfmarker> B: Bạn biết đấy <gap>, thay vì <gap> uh điều khiển từ xa, nó đang thực hiện <disfmarker> một số tìm kiếm cho bạn, B: vậy là bạn không cần phải tìm kênh bạn muốn. B: Chỉ cần nói rằng có thể tôi chỉ muốn nhấn <disfmarker> Tôi muốn có một nút cho tất cả các bộ phim tối nay. B: Hoặc một nút cho tất cả các tạp chí, tất cả thông tin <disfmarker> phim tài liệu tối nay. B: Và sau đó bạn liệt kê một vài, B: ​​và tôi sẽ chọn từ danh sách. B: Vì vậy, thay vì nhấn số kênh, tôi đang chọn chương trình trực tiếp. C: Vâng, vâng. B: Vâng, đó là một cách để làm cho nó hữu ích. A: Tôi nghĩ rằng nếu chúng ta đưa nhiều công nghệ vào điều khiển từ xa thì sẽ rất tốn kém. B: Không, B: vì <disfmarker> B: không, B: không nhiều lắm <disfmarker>. A: S <vocalsound> B: Thông tin này tồn tại. B: Ví dụ, bạn có thể lấy um <vocalsound> <disfmarker> A: Giống như s uh you you you say we can use speech . B: Bạn có thể sử dụng uh <disfmarker> tốt, ví dụ <disfmarker> bất cứ thứ gì . <vocalsound> B: <vocalsound> ý tưởng sử dụng giọng nói để giảm nút, nhưng uh và nó tự nhiên hơn . Yeah . C: Tôi <disfmarker> C: Tôi nghĩ nếu bạn muốn chọn uh từ danh sách chương trình hoặc thứ gì đó tương tự, bạn có thể phải sử dụng uh w uh Tôi không biết D: Tôi là <disfmarker> được rồi. B: Vâng. Vâng. D: Ý tôi là chức năng chính của điều khiển từ xa là có thứ gì đó trong tay D: và chúng ta nên rất cẩn thận về kích thước của điều khiển từ xa. A: Trong tay. A: Vâng. B: Vâng. C: Vâng. D: Nếu chúng ta định thêm giao diện giọng nói, tôi không chắc với <gap> kích thước mỏng hợp thời trang của điều khiển từ xa, nó có thể đưa ra nhận dạng giọng nói B: Vâng. B: Vâng, có thể. D: nếu bạn muốn đưa giao diện hệ thống nhận dạng giọng nói vào đó, tôi nghĩ bản thân T_V_ có thể có. B: Vâng. Nhưng <disfmarker> C: Vâng. D: Và tôi có thể nói chuyện với chính chiếc tivi T_V_ <disfmarker>. A: Trừ khi bạn ở xa chiếc tivi T_V_. D: Tôi không cần phải có <disfmarker> B: Đúng vậy. <vocalsound> C: <vocalsound> D: Ý tôi là chúng ta có một số <gap> hay gì đó, công nghệ khác nhưng <disfmarker> A: Đây là <vocalsound> là <disfmarker> B: Vâng, vâng. B: Nhưng ý chính mà tôi muốn nói là um <vocalsound> phải có một chức năng, thay vì chọn kênh T_V_, có một tùy chọn bạn có thể chọn, hoặc là kênh T_V_ hoặc hoặc pr hoặc hoặc chứa hoặc nội dung của chương trình. C: Về nội dung. D: Ừm-ừm, vâng. C: Ừm, vâng, đó là một ý tưởng hay, đó là một ý tưởng hay B: Vậy thì nó mạnh hơn. A: Ừm-ừm. C: nhưng tôi nghĩ rằng về mặt kỹ thuật, sẽ hơi khó hơn một chút để đạt được điều này so với chỉ <disfmarker> B: Ừm. B: Không. B: Không, B: vì bạn thấy bây giờ tất cả các chương trình truyền hình đều có trên web. B: Chúng là <disfmarker> chúng là <disfmarker> chúng có ở định dạng X_M_L_ hoặc bất kỳ định dạng nào. B: Chúng tôi không quan tâm. B: Chúng tôi chỉ nói rằng đây là một số nội dung. B: Chúng tôi chỉ muốn lấy nội dung B: và sau đó phân loại chúng theo loại chương trình. B: Một số trang web đã cung cấp dịch vụ này, C: Vâng vâng. B: vậy chúng ta có thể sử dụng dịch vụ có sẵn. B: Tải xuống uh vào <disfmarker> trên điều khiển từ xa này. B: Và sau đó là <disfmarker> chỉ có sáu nút cho sáu danh mục, hoặc bảy. A: Mm. B: Nhiều nhất chỉ có bảy nút. B: Vậy tôi chỉ chọn danh mục một B: và bạn sử dụng lại cùng một nút, ví dụ để chọn chương trình bạn muốn trong danh sách đã sắp xếp, B: vì vậy <vocalsound> bạn không phải chọn trong số một trăm kênh, nếu bạn có một trăm kênh, B: bạn chỉ có sáu nút, bảy nút. A: Vâng, chúng ta cũng nên tối ưu hóa số lượng nút. C: Vâng, tôi, tôi nghĩ rằng chỉ cần sử dụng các nút điều hướng và giao diện người dùng trên màn hình, chúng ta có thể điều hướng uh qua <disfmarker> Chương trình kênh hoặc nội dung hoặc <disfmarker> một cách dễ dàng, vì vậy <disfmarker> B: Vâng, vâng. A: Đây là <gap> ý tưởng hay. B: Vâng. B: À, vâng. B: Vậy thì <gap>. B: Vâng. B: Vâng, vì vậy bạn không cần phải hiển thị ở đây, B: chỉ cần hiển thị trên màn hình T_V_, đúng không? C : Vâng, trong màn hình hiển thị trên màn hình T_V_ B : Ý kiến ​​hay đấy <vocalsound> . C : và chỉ với cái điều khiển từ xa của bạn sẽ điều hướng qua f B: Được rồi. B : Tôi nghĩ đó sẽ là một cuộc cách mạng <vocalsound> . A : <giọng hát> C : <giọng hát> B: Bởi vì tất cả T_V_ uh điều khiển từ xa đều có số, rất nhiều nút B: và rồi cuối cùng bạn không biết phải chọn gì. C: Vâng, vâng. Vì vậy <vocalsound> <disfmarker> B: Vâng. <vocalsound> Được rồi. <giọng hát> C: Tôi nghĩ về các điểm kỹ thuật, chúng ta phải kiểm tra cách thu thập dữ liệu từ chương trình hoặc nội dung và tất cả những thứ này B: Được rồi. Đáp: Vậy chúng ta có năm phút để <disfmarker> B: Ah w w đôi khi chúng ta phải sử dụng bảng trắng. A : Ah bạn có thể y bạn có thể sử dụng nó nếu bạn <disfmarker> vậy , chúng ta có thể C : <giọng hát> B: <vocalsound> Năm phút. D : Và một ý tưởng thú vị khác cho việc này là có một hệ thống điều chỉnh ánh sáng tùy thuộc vào hình ảnh của <disfmarker> B: Được rồi. B: Được thôi. D: Vậy thì, ý tôi là, nếu bạn đang xem phim và đột nhiên có một cảnh tối uh <vocalsound> nào đó, đèn sẽ tự điều chỉnh. B: Vâng. B: Vâng. A: S D: Ánh sáng trong phòng thay đổi. C: <vocalsound> B: Vâng, nhưng chúng tôi chỉ thiết kế điều khiển từ xa. A: Bạn <disfmarker> nó <gap>. D: Ý tôi là, chúng tôi có một tùy chọn trong điều khiển từ xa. D: Nếu chúng tôi muốn có tùy chọn đó, bạn nhấn nút đó trên điều khiển từ xa. B: Được thôi. C: Ồ đúng rồi <disfmarker> B: Được thôi, bạn có muốn có một điều khiển từ xa khái niệm ở đó không, B: hay bạn chỉ muốn đưa chức năng vào? A: Vâng. A: Nếu bạn có thể, nếu bạn muốn, bạn có thể sử dụng <gap>. C : <vocalsound> Làm ơn, Norman, vẽ uh <disfmarker> B : <vocalsound> Tiếp tục nào, vẽ cái gì đó <gap> . B : <vocalsound> D: Ồ, tôi sợ là anh quên cài ve áo rồi. B: Ừm. B: Nó ở đâu? D: Ve áo. A: Hoặc trước cái thiết kế có ghi <khoảng trống>. B: À, được rồi. C: <âm thanh> B: Ở đâu, ở đâu? B: Đây. D: Ừ, cái đó. D: Chỉ cần cắm vào. A: Norman. D: Ừm, đúng rồi. B: Ừm. A: Trước khi viết, bạn có thể ngồi B: Ừm. A: Và cái đó ghi <khoảng trống> những gì chúng ta đã nói A: sau đó, bạn có thể sử dụng <khoảng trống>. Ừm. B: Được rồi, được rồi. B: Vậy nên, thiết kế chức năng nhất B: chức năng quan trọng nhất là chọn nút để chọn nội dung. Đúng không? B: Chúng ta đồng ý về điều đó, đúng không? C: Được thôi. B: Ừ, ừ đầu tiên là nút <vocalsound> i hoặc có thể là bất kỳ nút nào có nút <gap>. Ừ để chọn nội dung hoặc kênh. A: Được thôi. A: Ừ. B: Vậy là chúng ta có cả hai. B: Người dùng có thể chọn cái nào họ muốn, đúng không? C: Ừ, theo nội dung hoặc theo kênh, C: ý kiến ​​hay đấy. B: Theo nội dung hoặc theo kênh. B: Chọn theo nội dung hoặc theo kênh. B: Và sau đó chúng ta vừa nói gì? Ngoài điều này ra. C: Và ừ chúng ta phải tìm cách thu thập thông tin về nội dung. A: Ừ. B: Được thôi, B: ​​vậy về mặt kỹ thuật thì <disfmarker> các vấn đề mà <disfmarker> phải làm như thế nào để <disfmarker> lấy được nội dung. C: <vocalsound> C: Đúng vậy. B: Thử thách. C: Tôi nghĩ là không khó để duyệt theo kênh C: nhưng hơi khó để duyệt theo nội dung nên <disfmarker> B: Được rồi. B: Nội dung. B: Được rồi, B: ​​vậy chúng ta phải giải quyết vấn đề này. B: Vậy đây là một trong những vấn đề. B: Và uh <vocalsound> <disfmarker> C: Tôi nghĩ đó là <gap> những việc cần làm B: Điều chính. C: và uh để uh suy ngẫm về nó B: Được rồi. Được rồi. C: và uh thảo luận về nó trong cuộc họp tiếp theo. B: Được rồi, được rồi. B: Vậy chúng ta là <disfmarker> B: chúng ta sẽ thảo luận về nó <disfmarker> B: chúng ta sẽ có một số thông tin trong cuộc họp tiếp theo, B: vậy bây giờ chúng ta có uh chức năng này là nhà thiết kế chức năng <gap> ? B: Đó là khía cạnh đầu tiên. Sáng . B: Chúng ta sẽ <gap> lấy thông tin B: và sau đó chúng ta sẽ quay lại. C: Được rồi. B: <gap>. C: Cảm ơn mọi người. <vocalsound> A: Được rồi. <vocalsound> B: Vâng, chúng tôi sẽ đến. A: Vậy có lẽ chúng ta sẽ gặp nhau trong khoảng năm phút nữa? A: Và chúng ta sẽ thảo luận về các khía cạnh khác. B: Được rồi. B: Được rồi, được rồi. C: Được rồi. <vocalsound> B: Cảm ơn, A: Được rồi. Vâng, cảm ơn tất cả mọi người <gap>. <vocalsound> B: mis <vocalsound>

Trưởng nhóm dự án giới thiệu dự án với nhóm. Nhóm lập chương trình nghị sự cho cuộc họp và thảo luận về các tài liệu do Trưởng nhóm tài khoản gửi cho họ. Họ thảo luận và giải thích vai trò của mình trong dự án. Nhóm bắt đầu thảo luận về những ý tưởng ban đầu của họ cho sản phẩm. Họ thảo luận về một số tính năng tiện dụng: thêm nhận dạng giọng nói và tùy chọn để chọn nội dung xem theo kênh hoặc theo nội dung, giảm số lượng nút bằng cách sử dụng màn hình tivi để hiển thị các tùy chọn và thêm hệ thống điều chỉnh ánh sáng. Tất cả những người tham gia được hướng dẫn thu thập thêm thông tin cho cuộc họp tiếp theo, cuộc họp thiết kế chức năng. Tất cả những người tham gia được hướng dẫn thu thập thông tin cho cuộc họp thiết kế chức năng. Nhóm quyết định đưa vào tùy chọn để người dùng chọn nội dung xem theo kênh hoặc theo nội dung hoặc loại chương trình. Chương trình nghị sự của dự án và vai trò của những người tham gia không rõ ràng với tất cả những người tham gia khi bắt đầu cuộc họp. Nhóm không thể quyết định xem họ có muốn đưa nhận dạng giọng nói vào thiết kế hay không.

nan

nan

nan

nan

['A : Uh it fell off .' 'A : One , two , three , four ,' "A : yeah , we're ready ." 'A : Okay .' 'A : Welcome to this second meeting .' "A : Um it's now quarter after twelve" "A : and we're given forty minutes um for this meeting ." 'A : This is a meeting on functional design .' 'A : Um and I wanna welcome you all' 'A : and thank you all for doing some research in between .' 'A : Um I did <disfmarker> took the minutes from the first meeting' "A : and I'll show them to you in a moment ." 'A : Um I know each of you have a presentation' 'A : and um in thinking about the forty minutes , I thought it would take only like three minutes for the previous minutes ,' 'A : um each of you having about seven minutes or maybe a little more , maybe a little less for your pre presentations and a little discussion ,' "A : because there's <disfmarker> I happen to have been told there were some new project requirements" 'A : and we have to make some uh decision on what functions it will have .' 'A : Okay ?' 'A : Is this ap' 'C : Yes .' 'B : Oops .' 'A : everybody agree with this ?' 'D : Yes .' 'A : Okay .' "A : Um and after the meeting there'll be things to be done" 'A : and as you can see it says we get to get lunch , um and then some more individual work and then putting minutes away and individual actions .' 'A : <vocalsound> Um but uh now' 'A : for the minutes of the first meeting .' 'A : And go to that one .' 'A : Um as you can see it was this earlier today .' 'A : Um Kate , Steph , Sarah and myself in our four capacities were present .' 'A : I opened the meeting ,' 'A : the product was developed uh and reviewed ,' 'A : and we talked about the financial end of it .' 'A : Um and it had some implications , um the four million sales target and new ideas of not too many buttons , bright colours and some of the influence of the Japanese .' 'A : And we closed early' 'A : so you could then proceed with your research and getting your reports together for tod this meeting' 'A : <vocalsound> Anybody have any questions on those minutes ?' 'A : Are they complete ,' 'A : did they discuss everything that we covered last time ?' "A : 'Kay ." 'B : Uh I think so ,' 'A : Did I miss something ?' 'B : we we we talked about the the individual roles that we each had as well .' 'D : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' "A : I'm afraid I incorporated <vocalsound> that when I said who was present ," 'A : but <disfmarker> yes , we did ,' 'B : <vocalsound> Okay .' 'D : <vocalsound> Okay , I accept the minutes .' 'A : and we did a little bit of uh team building of uh of making the pictures ,' "A : but I didn't think those were appropriate to the minutes necessarily ." 'A : So um' "A : as a group I think we've <disfmarker> are <disfmarker> they're accepting the minutes ." 'A : And uh <disfmarker>' 'A : okay .' "D : Is that what we're supposed to say ?" 'A : Yeah .' 'C : Yeah , I do .' 'A : Good .' "A : Um , then we'll move to the three presentations ." 'A : Okay ?' 'D : Okay .' 'A : Okay .' 'A : Mm we need to move this .' 'A : Who wants to go f first ? <vocalsound>' "A : That's as far as it goes ." 'C : Uh not really meant to touch those microphones .' "C : Oh it doesn't have any on ," 'C : does it ?' "C : That's fine ." 'D : Excellent , thank you .' 'B : Oy ,' 'B : big loop under the table .' "A : She said we didn't need to screw it in ." 'D : Okay .' 'D : Okay , that looks good .' "A : It's doing its thing ." 'A : There we are .' 'D : Alright .' 'D : Thank you very much . Um .' 'D : One of the the biggest issues I found about um from last meeting was the fact that we need to sell four million of these um remote controls' 'D : and I think that this is an opportunity to really take Real Reaction in the direction of of similar <disfmarker> of handheld tools that have been used and are used by many of us and to kind of bring the remote control into the si same realm as an accessible um useful electronic device , as opposed to something that is lost in the couch and what have you .' 'D : So um' 'D : my main goal here is to re-envision the remote control in in this context' 'D : and to think about menu functionality and current technology' 'D : and the fact that it could be interactive with other tools .' 'D : Um some of the research uh in the market has shown that people really are not happy with remote controls as they are now ,' 'D : and um that means we do need to make some decisions about what what keys or or buttons on the on the remote control to perhaps keep and and what ones to discard .' 'D : And if we devote some energy into this , I think the um recent productions of Real Reaction , the I go everywhere power and the high definition D_V_D_ players <disfmarker> although it makes immediate sense to <vocalsound> have our remote control interact with these ,' 'D : I think we can also use this as a platform to make it interact with other tools .' 'D : And um in fact I think the high definition D_V_D_ players and all of this will come along in the uh <disfmarker> will only benefit from the positive feedback <vocalsound> from our well designed tool .' 'D : So' 'D : again , most uh users really dislike the current look and feel of remote controls .' 'D : Um <vocalsound> fifty percent <disfmarker>' 'D : I think of all these uh numbers the most important is' 'D : fifty percent of user say they only use ten percent of the buttons .' 'D : And eighty percent of users ,' 'D : and if we think about this <vocalsound> there are a lot of uh television , D_V_D_ , stereo remote control users out there ,' 'D : eighty percent would spend more money on a remote control that looks fancy .' 'B : Could <disfmarker> can I ask where these figures come from ,' "B : is this market research we've <disfmarker>" 'D : Um it was market research' 'D : and there were a hundred people in the room ,' 'D : so eighty out of a hundred said they would spend more money .' 'A : Now' 'B : Mm-hmm .' 'A : in between , as the Project Manager , they sent me an email from the powers that be' 'D : Mm-hmm .' 'A : um that teletext is outdated um' 'A : and the internet is coming in as important ,' 'A : but that they want this remote control to only be for T_V_' 'A : um with incorporating the corporate image , colour and slogan .' 'D : Mm-hmm .' 'D : <vocalsound> Well' 'D : I think we can <disfmarker> I I think we can really focus on this remote' 'D : and and again bring the Real Reaction um brand in in' "D : and and get some positive marketing for our other tools , even if we directly don't um advertise <vocalsound> for the I go everywhere line ." 'A : Mm .' 'D : So' 'D : an interesting um element was the would you pay more for speech recognition question .' 'D : So' 'D : these market research uh uh questionnaires <vocalsound> looked into your your uh concern about technology' 'B : <vocalsound>' 'A : Hmm .' 'D : and s specifically wanted to find out information about speech recognition .' 'A : Okay .' 'D : Now' 'D : the early adopters , those of us who grew up with technology and uh luck lucky for us have the uh cash to to pay for it ,' 'D : the young age group without the mortgages and responsibilities , ninety one percent of them <vocalsound> would pay more for speech recognition in a remote control .' 'D : Very interesting ,' 'D : I I leave this up to the group to decide if we wanna use this uh if <disfmarker> and you know , the the designers ,' 'A : Mm .' 'D : but ninety one percent , fifteen to twenty five <disfmarker>' 'A : Is that a large enough target market to target it ?' 'D : Well ,' 'D : I I I think <disfmarker> especially in terms of growth , I think this would be a very smart group to target .' 'D : I mean s three quarters of the next age group , twenty five to thirty five are interested ,' 'D : and uh with the technologies improving , if we can get these uh <disfmarker>' 'A : In real numbers , does the ninety one percent and the seventy six percent translate to ex in excess of the four million ?' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : To <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Um yes .' 'A : Or eight million .' 'D : Yes .' 'D : But would you pay more' 'D : and does it work' 'D : and is it approachable' 'D : and and did I know that it was it was an <disfmarker>' 'A : Hmm .' "D : that's a that's a very good question ." 'A : <vocalsound> Yeah .' "D : I don't know if speech recognition should be um should be included ," 'B : Um <disfmarker>' "D : but I think it's an interesting <disfmarker>" 'A : Mm .' 'D : I think that maybe shows more about uh being open to technology .' 'C : Uh it definitely needs uh a lot more research' 'A : Mm .' 'D : Shall I go back ?' 'C : on like how much more it would be' 'C : and any , you know , existing examples ,' 'D : Yeah , yeah .' 'C : and what reactions to them have been , and that sort of thing .' 'D : Yeah .' "B : How d I'm wondering how how ou how our target price compares with the the typical price of these things ." 'B : I expect an Industrial Designer should know that ,' "B : but if we're aiming to to build this thing for twelve Euros fifty , um is that a lot or a little ?" 'D : Exactly .' 'D : I mean' 'D : I I I uh did not receive any information on that ,' "D : but I think the competition , sussing out what other people are doing and what's in the pipeline is very very important ," 'D : because um there is a question about do you want an L_C_D_ screen' "D : and and that wasn't responded to ," 'D : but uh some of the larger remotes do have screens where you can navigate ,' 'D : you know ,' 'D : so it turns into something <disfmarker>' 'D : uh perhaps you all have seen uh the Osbournes' 'D : where Ozzy Osbourne is is attempting to manage his super entertainment system with something that looks like a uh a small tray .' "B : <vocalsound> Sh surely he's in the wrong age group ." 'D : You know ,' "D : it's <disfmarker> I a and I think ," 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : you know <disfmarker>' 'B : He must be w one of a s small population . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> No , no ,' 'D : you <disfmarker>' 'A : Mm .' "D : Kate , you're exactly right there ." 'D : <vocalsound> But I think the key is to get the early adopters , people who are familiar with technology' "D : and and uh they'll be <disfmarker>" "A : But we're not looking at whether they're early adopters on that screen ," 'D : Uh , mm .' "A : that's looking at age groups ." 'D : Exactly . I <vocalsound> yes ,' "D : and I'm making and I'm making the the uh uh leap that people who are familiar <disfmarker> younger people are l are more familiar with technology than than older people . Or comfortable ," 'A : Leap . <vocalsound>' 'A : Hmm .' 'D : you know , um so <disfmarker>' 'A : Mm .' 'A : Okay ,' 'A : you had the other power channel .' 'D : I think the most important thing is an attractive streamlined remote control' 'D : and to be extraordinarily reductionist , power , channel , volume and everything else is is uh up to the designers .' 'D : <vocalsound> And this is this is also supported by the market research .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> Thank you .' "D : That's my contribution ." 'A : Alright .' "A : And we'll turn to the next presentation ." "A : I think she said we don't need to screw it in ," 'A : just stick it in .' 'A : And then press , what ?' 'A : F F_N_ and F_ eight .' 'A : Next to the control button on the bottom ,' 'A : and then F_ eight at the top .' 'C : Yeah , press them .' 'A : And then w be patient . <vocalsound>' 'C : Yeah , here we go .' 'A : Tada .' "B : And if you want it to go into slide show mode , it's that little button there ." 'C : Can I not just uh do each one in order ?' 'B : I you can if you like ,' 'B : it it <disfmarker> that that just sets it up to do a p a p' 'A : There we are . Yay .' 'C : That ?' 'B : no' 'B : that one , that one there .' 'C : That ?' 'B : Left , left a bit , left a bit ,' 'C : That ?' 'B : that one , yep .' 'C : Right ,' 'C : technical functions design .' 'C : Uh well' 'C : I think first off , basically I do agree with what Sarah has defined as as uh your personal preferences,yeah . I think we need uh a more streamlined volume with no extraneous functions .' 'C : So' 'C : my method was to look at the existing remotes and what functions they have .' 'C : And what we all need to discuss is whether we want these functions uh pretty much the same as what existing remotes have . If we can build on this with the speech recognition ,' "C : that's not something I'd thought about at all ," "C : but it's also something we can discuss ." 'A : Okay .' 'C : Um and and I presume we can miss out the functions really to to a video or D_V_D_ remote control , if this is only gonna be a , you know , satellite , cable , T_V_ remote control .' 'A : T_V_ only .' 'C : So' 'C : these are two models of existing remote controls .' 'C : Uh the one on the left seems to be a fairly uh standard universal remote control .' 'A : <vocalsound> Ugh .' 'C : It has fast-forward , stop , play , all relating to movies .' 'C : It also has <disfmarker> seems to have channel up and channel down ,' "C : which is which is more what you'd expect from a , you know , like a Sky or cable remote control" 'A : Hmm .' "C : where you've got hundreds of channels instead of a merely terrestrial one ." 'C : Uh but I think we should be looking more along the lines of the one on the right ,' 'C : which has <disfmarker> it also has play , stop and pause and everything ,' "C : I don't think we need them at all ." 'C : I think we just need channel selection , volume up , volume down' "C : and I think an an enter function where you can access <disfmarker> it's not like teletext , but along the same lines , access things on the screen . Uh" 'C : not related to the internet one that you mentioned ,' "C : because that'd be far outside our budget and what we want this to do ." 'A : Mm .' "A : And exceed the requirements they're expecting of us ." 'C : So' 'C : it' 'C : really exceed the requirements ,' "C : 'cause the requirements really are just <disfmarker> want to be able to change channels and functions ," 'C : which is more a text on the screen thing than uh than actual buttons' 'A : Okay .' 'C : o' 'C : I was thinking something <disfmarker> some smooth , sleek , little remote control with big user-friendly buttons and uh a menu that you can access .' 'A : Alright .' 'C : Uh but then I do think we need to discuss the speech um recognition possibility .' 'A : Okay .' 'A : Any uh thing else you wanna add ?' 'C : No .' 'A : Okay .' "C : But we could go back to the pictures of the <disfmarker> uh , what're they called ? The pictures of the remote controls" 'C : and possibly discuss what we think about them ,' 'D : Or if <disfmarker>' 'C : but <vocalsound> maybe should hear what Kate has to say first .' 'D : Yeah .' "A : Yeah . Let's hear what Kate has to say ." 'C : Okay then .' 'D : Maybe afterwards we could do a uh whiteboard with that <disfmarker> your <disfmarker> the one on the right as a as a basis .' 'A : Hmm .' 'D : Whiteboard session .' 'A : I think the white <disfmarker> that one on the right is , as well as less cluttered , <vocalsound> <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'C : Definitely less cluttered' 'C : and <disfmarker> I mean' "C : but still it's <disfmarker>" 'C : Sorry' "A : It's there" 'C : I was just <disfmarker>' "A : but it's <disfmarker>" "C : I'll just uh resume something else I was gonna say ." 'D : <vocalsound>' 'C : The the style of these is terrible .' 'A : Yeah .' 'C : <vocalsound> I I I really think we need to uh' 'C : not only possibly even materials , like the type of plastic used , but everything including size and shape of buttons , positioning of buttons , the actual shape of the hand-held device , colours , just every e yeah , everything to do with this has to be revolutionised . <vocalsound>' 'D : The ergonomics , the way it fits in your <disfmarker>' 'A : Hmm .' 'D : Yeah .' 'C : But <disfmarker>' 'A : <gap>' 'C : So' "C : that's that for now ." 'B : Cheers .' "B : Mm , I haven't actually got a display on my screen ." 'A : Okay .' "B : Still , I'll do without that ." 'B : Okay um , now' "B : I wanna bring us down to earth again I'm afraid" 'B : and talk about the actual practicalities of how the thing needs to work .' 'B : <vocalsound> Um oh' 'B : and this is the methodology I used in preparing for this meeting .' 'B : Um basically' "B : I've been doing a little bit of web-based research ," "B : <vocalsound> and if I had a design team , I would've been discussing my ideas with 'em ." "B : But the the net result is that I've come up with a first cut for the working design" "B : that I'd like to discuss with you ." 'B : So ,' "B : let's go back to what the basic function of a remote control is ." "B : It's for sending a message , um typically um via infrared ." "B : <vocalsound> And the the basic components we've got to build in for our twelve Euros fifty are um an energy source , the user interface" 'B : and <disfmarker>' 'B : which will um in incorporate um an integrated circuit' 'B : that actually composes the message um based on what the <disfmarker> which buttons the user presses ,' 'B : we turn that into a message ,' 'B : um and then we need a sending mechanism to send it to the receiver .' 'B : Now' 'B : I would have hoped <disfmarker>' "B : I think that's my only slide actually ," 'B : yeah .' 'B : I would have have hoped to um do you a pretty PowerPoint slide of um my first cut design ,' 'B : but unfortunately the technology defeated me ,' "B : so if you'll bear with me I'll do it on the whiteboard . <vocalsound>" 'B : So' 'B : we want an energy source' 'B : which is there .' "B : And we've got to think about what that might be ." "B : Uh we obviously don't want wires on this thing ." 'A : Hmm-mm .' 'B : Uh typically it would be a battery ,' "B : but I'm open to suggestions . <vocalsound>" 'B : Um and' 'B : then we have the the user interface .' 'B : Oops .' 'B : And the main components in there are the the th the chip' 'B : that actually has the intelligence of the machine' 'B : that translates button presses into a message ,' 'B : which it then transfers to some sending mechanism ,' 'B : which encodes it' 'B : and sends the message to the receiver .' 'B : So' 'B : those are the basic things' "B : that we've got to get in for our twelve Euros fifty . <vocalsound>" 'B : Thank you .' 'A : Hmm . <vocalsound> Okay . Right .' 'A : But those things <disfmarker> as long as we can get those components ,' 'A : the block , that that rectangle for the user interface , is where the user comes in' 'A : of <disfmarker>' 'A : what what does it look like ?' 'A : What do the buttons look like ?' 'A : Uh what does it feel like ?' "A : That's where the user interface is really coming into its own ." 'B : Mm-hmm .' "A : The technical end is what's actually gonna be in there ," 'A : but also it has to be easy enough to change or repair if something goes wrong . For example the battery energy source' 'A : or um what if the chip , for whatever reason , breaks down after a certain amount of time , do you just replace it ?' 'A : Um is there any um <disfmarker>' 'A : because it may be in the same area with several other user interfaces , like for D_V_D_s , movies , whatever .' 'A : Um does it have to have a a way of being segregated from the others , in a different frequency or something ?' 'B : Well' 'B : I may be wrong here ,' "B : but I'd been thinking of this device as being a a cheap mass-produced device ." "B : We're trying to sell four million of 'em ," 'A : Mm .' "B : um that's that's , you know , that's almost one in every tenth household or whatever it is ." "B : Um and I hadn't thought of it as being a reparable thing ," 'B : you just <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Okay .' 'B : if it goes wrong you chuck it out ,' "B : and that's why I'm a bit concerned ." "B : I like the idea of speech recognition , that's a great idea ," "B : but I'm not convinced we can put it into this box for the price that we need <disfmarker> gonna need to hit ." 'D : Do we have um ki some idea of how much it would cost to create a device that has these basic elements ?' 'C : Whoop .' 'A : Okay .' "C : <vocalsound> Isn't that your job ?" 'D : Because then <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Oh .' 'D : No ,' 'B : <vocalsound>' 'D : the chip composer marketing .' 'C : <vocalsound> Oh right .' 'D : Oh no ,' 'D : the chip composer sender .' 'A : Mm . What they cost .' "B : Um , I'm I'm I'm hoping that my personal coach is gonna <vocalsound> give me some advice on that , if you're asking me ," "D : I I don't believe I know , um ." 'A : <vocalsound> Okay .' 'D : Okay .' 'B : but <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Be because then we would ha ha figure out how much we had to play with in terms of user interface and this look and feel idea .' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'A : Mm .' "C : It does it does seem as if we're just to do something really simple and mass-produced ," 'D : Mm-hmm .' 'C : the <disfmarker>' 'C : which is pretty much the same as these existing models ,' 'C : just maybe a little bit more inspired ,' 'D : Inspired ?' 'D : Mm .' 'C : but basically just the same .' 'C : Although what what uh suddenly came into my head is , you know how they always take two A_A_ batteries' 'C : which which is really not very efficient at all .' 'C : Could it be possible to have uh , you know , like a rechargeable internal battery , like , well , like an M_P_ three player does ? With that you could jus or a mobile phone or whatever .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'C : You could <disfmarker> you know , you just plug into a power source for a couple of hours ,' "C : and then it's recharged for ages and ages and ages ," "C : and you don't have to worry with replacing A_A_ batteries ," 'D : Well' 'D : that has another element ,' 'C : which are <disfmarker>' "D : which is if every time you're done using the remote you put it on a charger , then you <disfmarker> then it has a place ." 'A : Mm .' "C : You'd never need uh batteries" 'C : would y uh' 'C : yeah .' 'D : Yeah ,' 'D : but it also has a place ,' 'D : so <disfmarker>' "C : And it's not stuck down the back of the sofa ." 'D : exactly .' 'A : Mm .' "C : <vocalsound> But then again I d I don't know if this is within our price range or not ." "D : <vocalsound> That's a really good idea ." 'B : Well' "B : I uh think that's a very interesting idea ," "B : but um I'm not a very good industrial designer" "B : and I don't know much about what these things cost ." "B : <vocalsound> I'll do some research for the next meeting ." 'C : <vocalsound>' 'D : Well' 'A : Okay .' "D : it's better than my idea about solar , probably . <vocalsound>" 'A : Uh yeah .' 'B : Well' "B : solar may not be so good when you're watching T_V_ in the night ," 'D : <vocalsound> Yeah , yeah .' 'B : but <disfmarker>' 'A : Mm .' 'C : Well' 'D : Depen' 'C : it is just so annoying how <disfmarker>' 'A : It would have to sor store up the energy' 'D : Mm . Yeah .' 'B : Yeah , I guess .' 'A : and then use it .' 'A : Solar can do that .' 'B : We may be talking quite heavy then .' 'D : Yeah .' 'A : M yeah , that would be too heavy' "A : and it'd cost too much ." 'B : Mm-hmm .' 'C : No ,' 'C : but just a rechargeable internal battery would probably <disfmarker> I mean it might cost more to <disfmarker> at first to develop and to install ,' 'D : Mm-hmm' "C : but for long-term use it'll be so much more convenient and economic than fiddling around trying to replace chunky A_A_ batteries and not having any in your kitchen drawer" 'D : Mm-hmm .' 'C : and' 'B : So' 'C : you know f' 'B : do you think we might make that a selling point if it was something that we found we could afford to develop ?' 'D : Definitely ,' "D : 'cause I'm thinking in terms of um uh <vocalsound> the <vocalsound> loss and breakage of um remotes ," 'A : Mm .' 'D : how much of that is is to do with it not really having a uh a home , a um a nest , a place to live ,' 'C : Mm .' 'A : Mm .' 'C : Sort of have its little dock that you could put it in .' 'B : <vocalsound>' 'D : exactly .' 'A : Yeah .' 'D : So if you can dock it , um you know , you could s argue that this is <disfmarker>' 'A : And the dock could look very fancy' 'D : Exactly .' 'A : and that could be your inspiration of having it looking decent .' "C : Still I don't know if it's quite within our price range ." 'D : Mm .' 'A : Hmm .' "D : 'Cause you are talking about another component , like another piece of hardware ." 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Mm .' 'A : Okay .' 'A : Are we agreed as to what our target group is though ?' 'A : Pretty much ,' "A : so that we'd be looking for the younger end ." 'D : Well' 'D : I I brought up some <disfmarker>' 'D : exactly ,' 'D : but I think you raised some good questions' 'D : about are there enough of these people out there ,' 'D : or are they making purchasing decisions ?' 'B : Mm .' 'D : You know ,' 'B : Yeah ,' 'D : these are the <disfmarker>' 'A : Mm .' 'B : I was wondering that ,' "B : because I ag I agree that there there're people with uh how can I put it , more money than sense" 'B : and who are liable to buy <vocalsound> something new ,' 'A : <vocalsound> I I s usually put more money than brains .' 'D : Yeah , exactly .' 'B : but <disfmarker>' 'B : <vocalsound> Bu but what I was gonna say was , although they they may be buying um , you know , personal music devices and all that ,' 'D : Oh oh oh' "D : I'll make a note of that , Kate ." 'D : Good , good comment .' 'B : are they necessarily buying T_V_ remote controls ?' "B : Because they probably live in a household that has a T_V_ if they're at the lower end of the age range ," 'D : Yeah .' 'D : <vocalsound> It might be good to know' "B : I don't know ." 'C : Yeah .' "D : um uh who , you know , who's actually buying televisions" 'D : and are we in a uh uh s region where people have more than one television in a home ?' "B : Mm . I think we've got a big hill to climb here ," "B : haven't we ?" "B : I mean we've gotta persuade people who've got a remote control 'cause it came with the telly that they should buy our product instead ." 'D : Yeah .' 'A : Mm .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : Or do we s make sure that it goes to the man through the manufacturer ?' 'A : We sell to the manufacturer as the remote that goes with it .' 'B : Right , good point . Yeah , yeah okay , yeah .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah . Yeah , good point .' 'D : Yeah .' "C : That's probably more what it is ." 'A : What would be a more efficient way of doing it ?' 'D : <vocalsound> Yeah ,' 'D : and and some of our D_V_D_ players incidentally have them ,' 'D : because we have the relationship with our own department ,' 'D : but moreover we need to to go for the the manufacturers .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay . Right .' "C : <vocalsound> We're not gonna get any resolutions by the end of the day ," 'C : are we ?' 'A : <vocalsound> Probably not .' 'D : Mm .' "A : Um the other thing that we're supposed to do is make decision on our functions ." "A : Our functions , we've so far decided , I think , that power , channel , volume make it attractive ." 'A : Um it has to have an enter key and of course the number keys .' 'A : It has to have big user-friendly buttons' 'A : and sh n <vocalsound> definitely we wanna be inspired' 'A : that the current <vocalsound> styles are just plain awful .' 'C : Yeah .' 'D : Do we need <disfmarker> um let me <disfmarker>' 'A : Is that agreeable to everyone ?' 'D : Br actually , um' 'B : Mm-hmm .' 'D : the enter key <disfmarker>' "D : I have a chart here that I didn't include . Um" 'A : Mm-hmm .' 'B : Do you want the gizmo ?' 'D : yeah ,' 'D : which might <disfmarker>' 'A : Throw some light on that .' 'D : Th' 'D : yeah ,' 'D : th those are <disfmarker>' 'D : <vocalsound> felt like had a lot of charts . <vocalsound>' "A : Um actually we're , you know , we are almost a half hour out of the forty minutes ," 'A : so we have to get close to finishing . <vocalsound>' 'D : Okay ,' 'D : I I <disfmarker>' 'D : my only comment is I think maybe um we could somehow include an enter key in like a power key if power power was enter and pow that was my only <disfmarker> just really in terms of streamlining .' 'A : Ah .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound> Um <disfmarker>' 'A : Enter , power as a s oh um a sum simultaneous key .' 'D : <vocalsound> Exactly .' 'D : Again , you know ,' 'A : Is that okay with you ?' 'D : thinking of menus or <disfmarker>' 'C : Sorry ,' 'C : I was miles away .' 'A : Would that <disfmarker> <vocalsound>' 'B : H how does that work ?' 'D : <vocalsound> Um well' 'C : I was re I was reading the chart to be honest .' 'B : How <disfmarker> so so how does that work ,' 'A : uh-huh .' 'B : how do you avoid switching the thing off when you actually wanna press enter ?' "D : if you're pressing enter , the the thing would already be on ," 'D : and so maybe um when you press power , initially it turns it on ,' 'D : press power again and use that as an enter um <disfmarker>' "D : so you press power after you've" "A : Then you'd have to have an off te off key ." 'D : um <disfmarker> well' "D : I was thinking maybe you <disfmarker> to turn it off you'd have to press power twice in succession ," 'B : Okay , yep , mm-hmm .' 'D : and maybe power follows something like a channel up channel down power , and then that would make that choice .' 'A : Mm .' "B : It's not getting a bit complicated ?" 'B : Could granny do this ,' 'D : Well <disfmarker>' 'B : or are we just not aiming at granny ?' 'D : Or y' 'D : yeah .' 'D : Or something that has a a turning dial , where at the far end is on or off . <vocalsound>' "C : <vocalsound> Who's got an iPod then ? <vocalsound>" 'D : Yeah ,' 'B : <vocalsound>' "D : I don't <disfmarker>" 'A : Mm . Okay .' 'D : um I wish .' 'D : Anyway , uh <vocalsound>' "D : that was the only comment about um some of the the decisions people have made , what's most important ." "D : It's definitely channel , volume , power ." 'A : Mm .' 'C : Yeah ,' 'C : things like screen settings and audio settings , I would generally do them on the actual television itself ,' 'D : Exactly .' 'C : like here you have a you know , a little flap th with a little control panel on the actual box itself .' 'D : Exactly .' "C : I I wouldn't know how to do it using a remote control ," 'D : Yeah .' 'C : so um I would say that they are definitely less relevant .' 'D : Okay , well .' 'A : Okay . So' 'D : Thanks for looking at that .' "A : I guess easy to use is the other thing that we want 'em to be able to do ." 'D : Mm-hmm .' "D : We don't wanna outsmart <disfmarker>" "A : As you said , you know , don't make it too hard for the granny . <vocalsound>" 'A : I just joined that set last week .' 'D : Hmm .' 'A : Um <vocalsound> first grandchild arrived .' 'D : Congratulations . <vocalsound>' 'B : Mm . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Uh .' 'A : Um so are we agreed then of those things ?' "A : And let's go back to agenda" 'D : D' 'A : and hook me up .' 'A : Mm . This oughta be fun .' "A : It probably won't go the first time ," "A : it'll probably be like a g mess ." 'A : Come on .' 'A : Uh it lost it off here . <vocalsound> Uh <disfmarker>' 'D : Oh' "D : you're fine . It's fine ." 'A : No ,' 'A : it was up there ,' "A : but I couldn't see it down here ." 'A : Mm . This time it should be both .' 'A : There we go .' 'B : How do you do that ? How do you make it do both ?' 'A : Um you have to keep doing the financi the the F_N_ and F_ eight to <disfmarker>' 'B : Ah okay ,' 'A : five minutes to finish ,' 'B : it toggles through ,' 'A : thank you a lot for telling me .' 'B : yeah .' 'B : <vocalsound>' 'D : I think you have to cycle through .' 'A : Um right ,' 'B : Yeah .' "A : we're ready to close ." 'A : Um <gap> will be completed q questionnaire ,' "A : um then we'll have some time for individual work to continue our research um" "A : and I'll put some minutes of this meeting together ." 'A : Um your individual assignments are for um Kate to do the components ,' 'A : for you , Steph , to do the user interface' 'A : and for you the trend-watching .' 'A : Um and each of us will get help from our coach .' 'A : Are we agreed to get ourselves together and then have lunch ?' 'C : Yes .' 'B : <vocalsound> Sounds good .' 'A : Okay .' "A : Then that's the end of this meeting ." "A : And I hope that's good enough for her <vocalsound> to tell her that's the end ." 'A : Okay ?' 'B : Okay .' "C : We didn't come to any sort of decision on the functions though ." 'A : Well' 'A : I think I went over the functions' 'A : and wrote them down' 'C : Alright ,' 'A : and marked them .' 'C : well' "C : that's fine then ." "A : Um that's what I went over and nobody was objecting to them ." 'D : Okay .' "D : Um and you'd mentioned <disfmarker> I" 'D : I was just gonna say ,' 'D : could you reiterate the new project requirements ,' 'D : because it <disfmarker> they were <disfmarker>' 'A : Okay .' 'D : it has to be for a T_V_ ,' 'D : just to keep myself <disfmarker>' 'A : Um the teletext is outdated ,' 'B : So' "B : we're still in meeting ," "B : aren't we ? <vocalsound>" 'D : Yeah ,' 'A : the internet is important ,' "D : I think I've <disfmarker>" "A : it's only to be for a T_V_" 'A : and it must include the corporate image , colour and slogan um' 'D : Okay .' 'A : which I think is more in the user uh range , with Steph .' 'C : Mm .' 'C : Sorry ,' 'C : what what actually are these <disfmarker>' 'C : is that the yellow and black ?' "A : It doesn't tell me ." 'D : Mm .' 'C : From their <disfmarker>' "C : I'll just use it from their website ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay ?' 'C : <vocalsound> Okay .' 'B : Okay .' 'D : Right .' 'D : Thank you .']

[{'id': 'ES2013b.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and went over the minutes of the previous meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert discussed user preferences in terms of remote controls and the increasing interest among younger consumers in speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.3', 'text': 'The marketing expert also discussed a user target group for the remote and addressed the issue of whether the target group would result in sufficient sales of the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.4', 'text': 'The user interface designer presented two existing remote controls on the market, which the team later evaluated, and discussed what features in terms of appearance and functionality the remote the team is creating should include.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.5', 'text': 'The industrial designer discussed the interior workings of a remote and addressed the issue of what happens when remotes no longer operate.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.6', 'text': 'The team also discussed options for energy sources, such as solar power and rechargeable internal batteries.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.7', 'text': 'Th team then discussed their user target group, marketing ideas such as selling the remote to television manufacturers, and what functions the remote would feature.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.8', 'text': 'The industrial designer will work on the components.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.9', 'text': 'The user interface designer will work on the user interface.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.10', 'text': 'The marketing expert will work on trend watching', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.11', 'text': 'The team will not work with teletext.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will only be for televisions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.13', 'text': 'The team must incorporate the corporate image, color, and slogan in the design of the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.14', 'text': 'The user target group will be younger consumers.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will have functions for power, channels, and volume.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will have an enter button and number buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.17', 'text': 'The remote will have large buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.18', 'text': 'Whether the intended target group will result in the sale of at least 4 million remotes.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.19', 'text': 'How much the components inside a remote cost.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether to use solar power.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.21', 'text': 'The cost of a rechargeable base.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.22', 'text': 'Whether younger consumers are actually buying remote controls.', 'type': 'problems'} {'id': 'ES2013b.rdhillon.s.23', 'text': 'Combining the power button and enter button into one button.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Ờ, nó rơi ra rồi. A: Một, hai, ba, bốn, A: vâng, chúng tôi đã sẵn sàng. A: Được rồi. A: Chào mừng đến với cuộc họp thứ hai này. A: Ờ, bây giờ là mười hai giờ mười lăm phút A: và chúng ta có bốn mươi phút cho cuộc họp này. A: Đây là cuộc họp về thiết kế chức năng. A: Ờ và tôi muốn chào đón tất cả các bạn A: và cảm ơn tất cả các bạn đã dành thời gian nghiên cứu. A: Ờ, tôi đã <disfmarker> lấy biên bản cuộc họp đầu tiên A: và tôi sẽ cho các bạn xem sau. A: Ừm, tôi biết mỗi người đều có một bài thuyết trình A: và ừm khi nghĩ về bốn mươi phút, tôi nghĩ rằng sẽ chỉ mất khoảng ba phút cho những phút trước đó, A: ừm, mỗi người trong số các bạn có khoảng bảy phút hoặc có thể nhiều hơn một chút, có thể ít hơn một chút cho các bài thuyết trình trước và một chút thảo luận, A: vì có <disfmarker> nên tôi tình cờ được thông báo rằng có một số yêu cầu mới cho dự án A: và chúng ta phải đưa ra một số quyết định về các chức năng mà nó sẽ có. A: Được chứ? A: Đây có phải là ap không C: Vâng. B: Ồ. A: mọi người đều đồng ý với điều này sao? D: Vâng. A: Được. A: Ừm và sau cuộc họp sẽ có những việc cần làm A: và như bạn thấy, nó nói rằng chúng ta sẽ được ăn trưa, ừm và sau đó là một số công việc cá nhân khác và sau đó là ghi biên bản và các hành động cá nhân. A: <vocalsound> Ừm nhưng ừm bây giờ A: biên bản cuộc họp đầu tiên. A: Và chuyển sang cái đó. A: Ừm như bạn thấy, nó diễn ra vào đầu ngày hôm nay. A: Ừm Kate, Steph, Sarah và tôi với tư cách là bốn người đều có mặt. A: Tôi đã mở cuộc họp, A: sản phẩm đã được phát triển và xem xét, A: và chúng tôi đã nói về khía cạnh tài chính của nó. A: Ừm và nó có một số hàm ý, ừm mục tiêu bán hàng bốn triệu và những ý tưởng mới không quá nhiều nút, màu sắc tươi sáng và một số ảnh hưởng của Nhật Bản. A: Và chúng tôi đã đóng cửa sớm A: để sau đó bạn có thể tiếp tục nghiên cứu và chuẩn bị báo cáo cho cuộc họp này A: <vocalsound> Có ai có thắc mắc gì về biên bản đó không? A: Chúng đã đầy đủ chưa, A: Họ đã thảo luận mọi thứ mà chúng ta đã đề cập lần trước chưa? A: 'Kay. B: Ừ, tôi nghĩ vậy, A: Tôi có bỏ lỡ điều gì không? B: chúng ta, chúng ta đã nói về vai trò cá nhân mà mỗi người chúng ta có. D: Ừm-hmm. A: Vâng. A: Tôi e là tôi đã kết hợp <vocalsound> khi tôi nói ai có mặt, A: nhưng <disfmarker> đúng vậy, chúng tôi đã có, B: <vocalsound> Được rồi. D: <vocalsound> Được rồi, tôi chấp nhận biên bản. A: và chúng tôi đã xây dựng nhóm một chút uh uh để tạo ra hình ảnh, A: nhưng tôi không nghĩ rằng những hình ảnh đó nhất thiết phải phù hợp với biên bản. A: Vậy thì ừm A: với tư cách là một nhóm, tôi nghĩ chúng ta đã <disfmarker> là <disfmarker> họ đang chấp nhận biên bản. A: Và uh <disfmarker> A: được rồi. D: Đó có phải là những gì chúng ta phải nói không? A: Vâng. C: Vâng, tôi đồng ý. A: Tốt. A: Ừm, vậy thì chúng ta sẽ chuyển sang ba bài thuyết trình. A: Được chứ? D: Được chứ. A: Được chứ. A: Ừm, chúng ta cần chuyển cái này. A: Ai muốn f trước? <vocalsound> A: Chỉ đến đó thôi. C: Ờ, thực ra không có ý định chạm vào những chiếc micro đó. C: Ồ, nó không có cái nào cả, C: đúng không? C: Được thôi. D: Tuyệt, cảm ơn bạn. B: Ồ, B: Vòng lớn dưới bàn. A: Cô ấy nói chúng ta không cần vặn nó vào. D: Được chứ. D: Được chứ, trông ổn đấy. A: Nó đang hoạt động. A: Đấy, chúng ta ở đây. D: Được rồi. D: Cảm ơn bạn rất nhiều. Ừm. D: Một trong những vấn đề lớn nhất mà tôi phát hiện ra về ừm từ cuộc họp trước là thực tế là chúng ta cần bán bốn triệu chiếc điều khiển từ xa này D: và tôi nghĩ rằng đây là cơ hội để thực sự đưa Real Reaction theo hướng tương tự <disfmarker> của các công cụ cầm tay đã và đang được nhiều người trong chúng ta sử dụng và đưa điều khiển từ xa vào cùng một lĩnh vực như một thiết bị điện tử hữu ích, dễ tiếp cận, trái ngược với thứ gì đó bị thất lạc trên ghế dài và những thứ tương tự. D: Vậy thì ừm D: mục tiêu chính của tôi ở đây là hình dung lại điều khiển từ xa trong bối cảnh này D: và suy nghĩ về chức năng menu và công nghệ hiện tại D: và thực tế là nó có thể tương tác với các công cụ khác. D: Ừm, một số nghiên cứu trên thị trường cho thấy mọi người thực sự không hài lòng với điều khiển từ xa như hiện tại, D: và ừm, điều đó có nghĩa là chúng ta cần đưa ra một số quyết định về việc nên giữ lại phím hoặc nút nào trên điều khiển từ xa và loại bỏ phím nào. D: Và nếu chúng ta dành chút năng lượng cho việc này, tôi nghĩ rằng ừm, các sản phẩm gần đây của Real Reaction, I go everywhere power và đầu phát D_V_D_ độ nét cao <disfmarker> mặc dù việc <vocalsound> để điều khiển từ xa của chúng ta tương tác với những thứ này là điều hợp lý ngay lập tức, D: Tôi nghĩ chúng ta cũng có thể sử dụng điều này như một nền tảng để khiến nó tương tác với các công cụ khác. D: Và ừm, thực tế là tôi nghĩ rằng đầu phát D_V_D_ độ nét cao và tất cả những thứ này sẽ xuất hiện trong uh <disfmarker> sẽ chỉ được hưởng lợi từ phản hồi tích cực <vocalsound> từ công cụ được thiết kế tốt của chúng tôi. D: Vậy D: một lần nữa, hầu hết người dùng thực sự không thích giao diện và cảm giác hiện tại của điều khiển từ xa. D: Um <vocalsound> năm mươi phần trăm <disfmarker> D: Tôi nghĩ trong tất cả những con số uh này, quan trọng nhất là D: năm mươi phần trăm người dùng nói rằng họ chỉ sử dụng mười phần trăm các nút. D: Và tám mươi phần trăm người dùng, D: và nếu chúng ta nghĩ về <vocalsound> này, có rất nhiều người dùng uh tivi, D_V_D_, điều khiển từ xa âm thanh nổi, D: tám mươi phần trăm sẽ chi nhiều tiền hơn cho một chiếc điều khiển từ xa trông đẹp mắt. B: Có thể <disfmarker> cho tôi hỏi những số liệu này lấy từ đâu không, B: nghiên cứu thị trường này có phải là <disfmarker> không D: Ừm, đó là nghiên cứu thị trường D: và có một trăm người trong phòng, D: vậy là tám mươi trong số một trăm người nói rằng họ sẽ chi nhiều tiền hơn. A: Bây giờ B: Ừm-ừm. A: trong lúc đó, với tư cách là Quản lý dự án, họ đã gửi cho tôi một email từ những người có thẩm quyền D: Ừm-ừm. A: ừm, teletext đó đã lỗi thời rồi ừm A: và internet đang trở nên quan trọng, A: nhưng họ muốn điều khiển từ xa này chỉ dành cho T_V_ A: ừm với việc kết hợp hình ảnh, màu sắc và khẩu hiệu của công ty. D: Ừm-ừm. D : <vocalsound> Vâng D : Tôi nghĩ chúng ta có thể <disfmarker> Tôi Tôi nghĩ chúng ta thực sự có thể tập trung vào điều khiển từ xa này D : và một lần nữa đưa thương hiệu Real Reaction um vào D : và và có một số tiếp thị tích cực cho các công cụ khác của chúng ta, ngay cả khi chúng ta không trực tiếp quảng cáo <vocalsound> cho dòng I go everywhere . A : Mm . D : Vậy D: một yếu tố thú vị là bạn có trả nhiều hơn cho câu hỏi nhận dạng giọng nói không. D: Vậy D: những bảng câu hỏi nghiên cứu thị trường này <vocalsound> đã xem xét mối quan tâm của bạn về công nghệ B: <vocalsound> A: Ừm. D: và đặc biệt muốn tìm hiểu thông tin về nhận dạng giọng nói. A: Được rồi. D: Bây giờ D: những người áp dụng sớm, những người trong chúng ta lớn lên cùng công nghệ và may mắn là chúng ta có tiền để trả cho nó, D: nhóm tuổi trẻ không có thế chấp và trách nhiệm, chín mươi mốt phần trăm trong số họ <vocalsound> sẽ trả nhiều hơn cho nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa. D: Rất thú vị, D: Tôi để nhóm quyết định xem chúng ta có muốn sử dụng cái này không nếu <disfmarker> và bạn biết đấy, các nhà thiết kế, A: Ừm. D: nhưng chín mươi mốt phần trăm, mười lăm đến hai mươi lăm <disfmarker> A: Đó có phải là thị trường mục tiêu đủ lớn để nhắm tới không? D: Vâng, D: Tôi Tôi nghĩ <disfmarker> đặc biệt là về mặt tăng trưởng, tôi nghĩ đây sẽ là một nhóm rất thông minh để nhắm tới. D: Ý tôi là ba phần tư nhóm tuổi tiếp theo, từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm tuổi quan tâm, D: và ừ với việc công nghệ đang được cải thiện, nếu chúng ta có thể có được những thứ này ừ <disfmarker> A: Về mặt số liệu thực tế, liệu chín mươi mốt phần trăm và bảy mươi sáu phần trăm có chuyển thành ex vượt quá bốn triệu không? D : <vocalsound> Vâng. D : Đến <disfmarker> D : <vocalsound> Ừm, vâng. A : Hoặc tám triệu. D : Vâng. D : Nhưng bạn có trả nhiều hơn không D : và nó có hoạt động không D : và nó có dễ tiếp cận không D : và tôi có biết rằng nó là một <disfmarker> không A : Hmm. D : đó là một câu hỏi rất hay. A : <vocalsound> Vâng. D : Tôi không biết liệu nhận dạng giọng nói có nên được đưa vào không, B : Ừm <disfmarker> D : nhưng tôi nghĩ đó là một <disfmarker> thú vị A : Mm. D : Tôi nghĩ rằng có lẽ điều đó cho thấy nhiều hơn về việc uh cởi mở với công nghệ. C : Ờ, chắc chắn là nó cần uh nhiều nghiên cứu hơn nữa A : Mm. D : Tôi có nên quay lại không? C: về việc nó sẽ đắt hơn bao nhiêu C: và bất kỳ ví dụ nào bạn biết, hiện có, D: Vâng, vâng. C: và phản ứng của mọi người đối với chúng là gì, và những thứ tương tự như vậy. D: Vâng. B: Làm sao tôi tự hỏi giá mục tiêu của chúng ta so sánh với giá thông thường của những thứ này như thế nào. B: Tôi cho rằng một Nhà thiết kế công nghiệp sẽ biết điều đó, B: nhưng nếu chúng ta muốn xây dựng thứ này với giá mười hai Euro năm mươi, thì liệu có nhiều hay ít không? D: Chính xác. D: Ý tôi là D: Tôi Tôi Tôi uh không nhận được bất kỳ thông tin nào về điều đó, D: nhưng tôi nghĩ rằng cuộc thi, việc tìm hiểu những người khác đang làm gì và những gì đang trong quá trình thực hiện là rất rất quan trọng, D: bởi vì ừm có một câu hỏi về việc bạn có muốn màn hình L_C_D_ không D: và và câu hỏi đó vẫn chưa được trả lời, D: nhưng uh một số điều khiển từ xa lớn hơn có màn hình nơi bạn có thể điều hướng, D: bạn biết đấy, D: vì vậy nó biến thành thứ gì đó <disfmarker> D: uh có lẽ tất cả các bạn đều đã xem uh Osbournes D: nơi Ozzy Osbourne đang cố gắng quản lý hệ thống giải trí siêu hạng của mình bằng thứ gì đó trông giống như một cái khay nhỏ. B: <vocalsound> Sh chắc chắn anh ta ở sai nhóm tuổi. D: Bạn biết đấy, D: đó là <disfmarker> Tôi và tôi nghĩ, A: <vocalsound> <vocalsound> D: bạn biết đấy <disfmarker> B: Anh ấy hẳn là một trong số ít người. <vocalsound> D: <vocalsound> Không, không, D: bạn <disfmarker> A: Ừm. D: Kate, bạn nói đúng đấy. D: <vocalsound> Nhưng tôi nghĩ chìa khóa là phải có những người dùng sớm, những người quen thuộc với công nghệ D: và và ừ họ sẽ là <disfmarker> A: Nhưng chúng ta không xem xét liệu họ có phải là người dùng sớm trên màn hình đó không, D: Ừm, ừm. A: đó là xem xét nhóm tuổi. D: Chính xác. Tôi <vocalsound> vâng, D: và tôi đang thực hiện và tôi đang thực hiện bước nhảy vọt uh uh rằng những người quen thuộc <disfmarker> những người trẻ tuổi hơn tôi quen thuộc với công nghệ hơn những người lớn tuổi. Hoặc thoải mái, A: Nhảy vọt. <vocalsound> A: Hmm. D: bạn biết đấy, ừm vậy <disfmarker> A: Mm. A: Được rồi, A: bạn đã có kênh nguồn khác. D: Tôi nghĩ điều quan trọng nhất là một điều khiển từ xa hợp lý hấp dẫn D: và để trở nên cực kỳ giản lược, nguồn, kênh, âm lượng và mọi thứ khác là tùy thuộc vào các nhà thiết kế. D: <vocalsound> Và điều này cũng được nghiên cứu thị trường hỗ trợ. A: Được rồi. D: <vocalsound> Cảm ơn bạn. D: Đó là đóng góp của tôi. A: Được rồi. A: Và chúng ta sẽ chuyển sang bài thuyết trình tiếp theo. A: Tôi nghĩ cô ấy nói rằng chúng ta không cần phải vặn nó vào, A: chỉ cần cắm nó vào. A: Và sau đó nhấn, cái gì? A: F F_N_ và F_ tám. A: Bên cạnh nút điều khiển ở phía dưới, A: và sau đó là F_ tám ở trên cùng. C: Vâng, hãy nhấn chúng. A: Và sau đó hãy kiên nhẫn. <vocalsound> C: Vâng, chúng ta bắt đầu thôi. A: Tada. B: Và nếu bạn muốn nó chuyển sang chế độ trình chiếu, thì đó là nút nhỏ ở đó. C: Tôi không thể chỉ uh làm từng cái theo thứ tự sao? B: Tôi có thể nếu bạn thích, B: nó là <disfmarker> mà chỉ cần thiết lập nó để thực hiện p a p A: Chúng ta ở đó. Yay. C: Cái đó sao? B: không B: cái đó, cái đó ở đó. C: Cái đó sao? B: Trái, trái một chút, trái một chút, C: Cái đó sao? B: cái đó, vâng. C: Đúng, C: thiết kế chức năng kỹ thuật. C: Ờ C: Trước hết, tôi nghĩ là về cơ bản, tôi đồng ý với những gì Sarah đã định nghĩa là uh sở thích cá nhân của bạn, yeah. Tôi nghĩ chúng ta cần một khối lượng hợp lý hơn mà không có chức năng thừa. C: Vậy C: phương pháp của tôi là xem xét các điều khiển từ xa hiện có và các chức năng mà chúng có. C: Và điều mà tất cả chúng ta cần thảo luận là liệu chúng ta có muốn những chức năng này giống như những gì mà các điều khiển từ xa hiện có hay không. Nếu chúng ta có thể xây dựng dựa trên điều này với nhận dạng giọng nói, C: đó không phải là điều tôi nghĩ đến chút nào, C: nhưng đó cũng là điều chúng ta có thể thảo luận. A: Được thôi. C: Ừm và tôi cho rằng chúng ta có thể bỏ qua các chức năng thực sự của điều khiển từ xa video hoặc D_V_D_, nếu đây chỉ là điều khiển từ xa vệ tinh, cáp, T_V_. A: Chỉ T_V_. C: Vậy C: đây là hai mẫu điều khiển từ xa hiện có. C: Ờ, cái bên trái có vẻ là điều khiển từ xa phổ thông khá chuẩn. A: <vocalsound> Ugh. C: Nó có chức năng tua nhanh, dừng, phát, tất cả đều liên quan đến phim. C: Nó cũng có <disfmarker> có vẻ như có kênh lên và kênh xuống, C: cái nào là cái mà bạn mong đợi hơn từ điều khiển từ xa Sky hoặc cáp A: Ừm. C: nơi bạn có hàng trăm kênh thay vì chỉ có một kênh truyền hình mặt đất. C: Ờ nhưng tôi nghĩ chúng ta nên tìm kiếm nhiều hơn theo hướng của cái bên phải, C: có <disfmarker> nó cũng có phát, dừng và tạm dừng và mọi thứ, C: Tôi không nghĩ chúng ta cần chúng chút nào. C: Tôi nghĩ chúng ta chỉ cần chọn kênh, tăng âm lượng, giảm âm lượng C: và tôi nghĩ một chức năng nhập nơi bạn có thể truy cập <disfmarker> nó không giống như teletext, nhưng theo hướng tương tự, truy cập vào những thứ trên màn hình. Ờ C: không liên quan đến cái trên internet mà bạn đã đề cập, C: vì điều đó sẽ vượt quá ngân sách của chúng ta và những gì chúng ta muốn nó làm. A: Mm. A: Và vượt quá các yêu cầu mà họ mong đợi ở chúng ta. C: Vậy C: nó C: thực sự vượt quá các yêu cầu, C: 'vì các yêu cầu thực sự chỉ là <disfmarker> muốn có thể thay đổi kênh và chức năng, C: mà là một thứ văn bản trên màn hình hơn là các nút thực tế A: Được rồi. C: o C: Tôi đang nghĩ đến một thứ <disfmarker> một thứ điều khiển từ xa nhỏ, mượt mà, bóng bẩy với các nút lớn thân thiện với người dùng và một menu mà bạn có thể truy cập. A: Được rồi. C: Ừ nhưng sau đó tôi nghĩ chúng ta cần thảo luận về khả năng nhận dạng giọng nói. A: Được rồi. A: Còn điều gì khác mà bạn muốn thêm không? C: Không. A: Được rồi. C: Nhưng chúng ta có thể quay lại với các bức ảnh của <disfmarker> uh, chúng được gọi là gì? Hình ảnh của các điều khiển từ xa C: và có thể thảo luận về những gì chúng ta nghĩ về chúng, D: Hoặc nếu <disfmarker> C: nhưng <vocalsound> có lẽ nên nghe những gì Kate phải nói trước. D: Vâng. A: Vâng. Hãy nghe Kate nói gì nhé. C: Được thôi. D: Có lẽ sau đó chúng ta có thể làm một bảng trắng với <disfmarker> <disfmarker> của bạn, cái bên phải làm cơ sở. A: Ừm. D: Phiên họp bảng trắng. A: Tôi nghĩ là <disfmarker> màu trắng bên phải, cũng như ít lộn xộn hơn, <vocalsound> <disfmarker> D: Ừm. C: Chắc chắn là ít lộn xộn hơn C: và <disfmarker> ý tôi là C: nhưng vẫn là <disfmarker> C: Xin lỗi A: Nó ở đó C: Tôi chỉ là <disfmarker> A: nhưng nó là <disfmarker> C: Tôi sẽ chỉ uh tiếp tục điều gì đó khác mà tôi định nói. D: <vocalsound> C: Phong cách của những thứ này thật tệ. A: Vâng. C: <giọng nói> Tôi Tôi Tôi thực sự nghĩ rằng chúng ta cần uh C: không chỉ có thể là vật liệu, như loại nhựa được sử dụng, mà mọi thứ bao gồm kích thước và hình dạng của các nút, vị trí của các nút, hình dạng thực tế của thiết bị cầm tay, màu sắc, chỉ cần mọi thứ e yeah, mọi thứ liên quan đến điều này đều phải được cách mạng hóa. <vocalsound> D: Công thái học, cách nó phù hợp với <disfmarker> của bạn A: Ừm. D: Ừ. C: Nhưng <disfmarker> A: <gap> C: Vậy C: vậy là xong. B: Cảm ơn. B: Ừm, thực ra tôi không có màn hình trên màn hình của mình. A: Được thôi. B: Dù sao thì, tôi cũng không cần màn hình đó. B: Được thôi, ừm, bây giờ B: Tôi muốn đưa chúng ta trở lại thực tế một lần nữa, tôi e là vậy B: và nói về những tính thực tế thực tế về cách thức hoạt động của thứ này. B: <vocalsound> Ờ ờ B: và đây là phương pháp tôi dùng để chuẩn bị cho cuộc họp này. B: Ờ về cơ bản B: Tôi đã thực hiện một chút nghiên cứu trên web, B: <vocalsound> và nếu tôi có một nhóm thiết kế, tôi sẽ thảo luận ý tưởng của mình với họ. B: Nhưng kết quả cuối cùng là tôi đã đưa ra bản cắt đầu tiên cho thiết kế hoạt động B: mà tôi muốn thảo luận với bạn. B: Vậy thì, B: chúng ta hãy quay lại chức năng cơ bản của điều khiển từ xa. B: Nó dùng để gửi tin nhắn, ừm, thông thường là qua tia hồng ngoại. B: <vocalsound> Và các thành phần cơ bản mà chúng ta phải xây dựng với mười hai Euro năm mươi là ừm, một nguồn năng lượng, giao diện người dùng B: và <disfmarker> B: sẽ ừm, kết hợp ừm, một mạch tích hợp B: thực sự tạo nên tin nhắn ừm, dựa trên <disfmarker>, các nút mà người dùng nhấn, B: chúng ta biến nó thành một tin nhắn, B: ừm, sau đó chúng ta cần một cơ chế gửi để gửi nó đến người nhận. B: Bây giờ B: Tôi đã hy vọng <disfmarker> B: Tôi nghĩ đó thực sự là slide duy nhất của tôi, B: ​​đúng vậy. B: Tôi hy vọng sẽ um làm cho bạn một slide PowerPoint đẹp về um thiết kế cắt đầu tiên của tôi, B: ​​nhưng thật không may là công nghệ đã đánh bại tôi, B: ​​vì vậy nếu bạn kiên nhẫn với tôi, tôi sẽ làm trên bảng trắng. <vocalsound> B: Vì vậy B: chúng tôi muốn một nguồn năng lượng B: có đó. B: Và chúng ta phải nghĩ xem nó có thể là gì. B: Ờ thì rõ ràng là chúng ta không muốn có dây trên thứ này. A: Ờ-ờ. B: Ờ thì thông thường nó sẽ là pin, B: nhưng tôi sẵn sàng lắng nghe các đề xuất. <vocalsound> B: Ờ và B: sau đó chúng ta có giao diện người dùng. B: Ồ ờ. B: Và các thành phần chính trong đó là con chip B: thực sự có trí thông minh của máy B: dịch các lần nhấn nút thành tin nhắn, B: sau đó nó chuyển đến một cơ chế gửi nào đó, B: mã hóa tin nhắn đó B: và gửi tin nhắn đến người nhận. B: Vậy B: đó là những thứ cơ bản B: mà chúng ta phải có với mười hai Euro năm mươi. <vocalsound> B: Cảm ơn bạn. A: Ờ. <vocalsound> Được rồi. Đúng. A: Nhưng những thứ đó <disfmarker> miễn là chúng ta có thể có được những thành phần đó, A: khối, hình chữ nhật đó dành cho giao diện người dùng, là nơi người dùng xuất hiện A: của <disfmarker> A: trông như thế nào? A: Các nút trông như thế nào? A: Ờ, cảm giác thế nào? A: Đó là nơi giao diện người dùng thực sự phát huy tác dụng. B: Ừm. A: Phần kỹ thuật là những gì thực sự sẽ có trong đó, A: nhưng cũng phải đủ dễ để thay đổi hoặc sửa chữa nếu có sự cố. Ví dụ như nguồn năng lượng pin A: hoặc ừm nếu vì lý do gì đó, chip bị hỏng sau một khoảng thời gian nhất định, bạn chỉ cần thay thế nó thôi? A: Ờ, có ừm <disfmarker> nào không A: vì nó có thể nằm cùng khu vực với một số giao diện người dùng khác, như dành cho D_V_D_s, phim ảnh, v.v. A: Ừm, nó có phải có cách tách biệt với những cái khác không, ở tần số khác hay gì đó? B: Ờ B: Tôi có thể sai ở đây, B: nhưng tôi đã nghĩ thiết bị này là một thiết bị sản xuất hàng loạt giá rẻ. B: Chúng tôi đang cố gắng bán bốn triệu cái, A: Ừm. B: ừm, đó là, bạn biết đấy, gần như cứ mười hộ gia đình thì có một hộ có thiết bị này hay đại loại thế. B: Ừm và tôi không nghĩ rằng nó là thứ có thể sửa chữa được, B: bạn chỉ cần <disfmarker> A: <vocalsound> Được thôi. B: nếu nó hỏng thì bạn vứt nó đi, B: ​​và đó là lý do tại sao tôi hơi lo lắng. B: Tôi thích ý tưởng về nhận dạng giọng nói, đó là một ý tưởng tuyệt vời, B: ​​nhưng tôi không chắc chúng ta có thể đưa nó vào hộp này với mức giá mà chúng ta cần <disfmarker> sẽ đạt được. D: Chúng ta có um ki một số ý tưởng về chi phí để tạo ra một thiết bị có các thành phần cơ bản này không? C: Whoop. A: Được thôi. C: <vocalsound> Không phải đó là công việc của bạn sao? D: Bởi vì sau đó <disfmarker> A: <vocalsound> Ồ. D: Không, B: <vocalsound> D: tiếp thị cho nhà soạn nhạc chip. C: <vocalsound> Ồ đúng rồi. D: Ồ không, D: người gửi chip. A: Ừm. Giá của chúng là bao nhiêu. B : Ừm , tôi hy vọng huấn luyện viên cá nhân của tôi sẽ <vocalsound> cho tôi vài lời khuyên về vấn đề đó , nếu bạn hỏi tôi , D: Tôi không tin là tôi biết, ừm. A: <vocalsound> Được rồi. Đ: Được rồi. B : nhưng <disfmarker> <vocalsound> D : Bởi vì khi đó chúng tôi sẽ ha ha tìm ra xem chúng tôi phải chơi bao nhiêu về mặt giao diện người dùng và ý tưởng về giao diện này . C : Ừ . <giọng hát> B: Vâng. Đ: Ừm. C: Có vẻ như chúng ta chỉ muốn làm một điều gì đó thực sự đơn giản và được sản xuất hàng loạt, D: Mm-hmm. C : <disfmarker> C: khá giống với các mẫu hiện có này, C: Có lẽ có thêm cảm hứng một chút, D: Cảm hứng? D: Ừm. C: nhưng về cơ bản là giống nhau. C : Mặc dù điều đột nhiên xuất hiện trong đầu tôi là , bạn biết đấy, họ luôn sử dụng hai cục pin A_A_ C: điều này thực sự không hiệu quả chút nào. C: Có thể nào có, ừ, bạn biết đấy, giống như một cục pin sạc bên trong, giống như một chiếc máy nghe nhạc M_P_ ba không? Với điều đó bạn có thể chỉ cần một chiếc điện thoại di động hoặc bất cứ thứ gì. D: Mm-hmm. D: Mm-hmm. C: Bạn có thể <disfmarker> bạn biết đấy, bạn chỉ cần cắm vào nguồn điện trong vài giờ, C: và sau đó nó được sạc lại trong nhiều năm, C: và bạn không phải lo lắng về việc thay pin A_A_, D: Vâng D: điều đó có một yếu tố khác, C: đó là <disfmarker> D: đó là nếu mỗi lần bạn sử dụng xong điều khiển từ xa, bạn đặt nó vào bộ sạc, thì bạn <disfmarker> thì nó có một vị trí. A: Mm. C: Bạn sẽ không bao giờ cần uh pin C: sẽ y uh C: yeah. D: Yeah, D: nhưng nó cũng có một vị trí, D: vì vậy <disfmarker> C: Và nó không bị kẹt ở phía sau ghế sofa. D: chính xác. A: Mm. C : <vocalsound> Nhưng một lần nữa tôi không biết liệu điều này có nằm trong phạm vi giá của chúng tôi hay không. D : <vocalsound> Đó là một ý tưởng thực sự hay. B : Ờ B : Tôi ờ nghĩ rằng đó là một ý tưởng rất thú vị, B : nhưng ờ tôi không phải là nhà thiết kế công nghiệp giỏi B : và tôi không biết nhiều về giá của những thứ này. B : <vocalsound> Tôi sẽ nghiên cứu một chút cho cuộc họp tiếp theo. C : <vocalsound> D : Ờ A : Được rồi. D : có lẽ nó tốt hơn ý tưởng của tôi về năng lượng mặt trời. <vocalsound> A : Ờ ờ. B : Ờ B : năng lượng mặt trời có thể không tốt lắm khi bạn xem TV_V_ vào ban đêm, D : <vocalsound> Ờ, ờ. B : nhưng <disfmarker> A : Ờ D : Phụ thuộc C : thật khó chịu khi <disfmarker> A : Nó sẽ phải lưu trữ năng lượng D: Mm. Ừ. B: Ừ, tôi đoán vậy. A: và sau đó sử dụng nó. A: Năng lượng mặt trời có thể làm được điều đó. B: Có thể chúng ta đang nói khá nặng. D: Ừ. A: M yeah, như vậy sẽ quá nặng A: và nó sẽ tốn kém quá. B: Ừm-ừm. C: Không, C: nhưng chỉ cần một cục pin sạc bên trong có lẽ sẽ <disfmarker> Ý tôi là ban đầu có thể tốn kém hơn để <disfmarker> phát triển và lắp đặt, D: Ừm-ừm C: nhưng về lâu dài, nó sẽ tiện lợi và tiết kiệm hơn nhiều so với việc loay hoay cố gắng thay thế pin A_A_ cồng kềnh và không có pin nào trong ngăn kéo bếp của bạn D: Ừm-ừm. C: và B: Vậy C: bạn biết đấy f B: bạn có nghĩ chúng ta có thể biến điều đó thành điểm bán hàng nếu đó là thứ mà chúng ta thấy mình có khả năng phát triển không? D: Chắc chắn rồi, D: 'vì tôi đang nghĩ về um uh <vocalsound> <vocalsound> sự mất mát và hỏng hóc của um điều khiển từ xa, A: Mm. D: bao nhiêu phần trong số đó liên quan đến việc nó không thực sự có một ngôi nhà, một tổ ấm, một nơi để sống, C: Mm. A: Mm. C: Có một cái đế cắm nhỏ mà bạn có thể đặt nó vào. B: <vocalsound> D: chính xác. A: Vâng. D: Vậy nếu bạn có thể gắn nó vào, ừm bạn biết đấy, bạn có thể lập luận rằng đây là <disfmarker> A: Và đế cắm có thể trông rất đẹp D: Chính xác. A: và đó có thể là nguồn cảm hứng của bạn để làm cho nó trông đẹp. C: Tôi vẫn không biết liệu nó có nằm trong phạm vi giá của chúng ta không. D: Mm. A: Hmm. D: Bởi vì bạn đang nói về một thành phần khác, như một phần cứng khác. C: Vâng. A: Vâng. D: Mm. A: Được rồi. A: Chúng ta đã thống nhất về nhóm mục tiêu của mình chưa? A: Gần như vậy, A: để chúng ta tìm kiếm nhóm đối tượng trẻ hơn. D: Vâng D: Tôi đã nêu ra một số <disfmarker> D: chính xác, D: nhưng tôi nghĩ bạn đã nêu ra một số câu hỏi hay D: về việc có đủ những người như vậy ngoài kia không, D: hay họ đang đưa ra quyết định mua hàng? B: Ừm. D: Bạn biết đấy, B: Vâng, D: đây là <disfmarker> A: Ừm. B: Tôi tự hỏi rằng, B: bởi vì tôi đồng ý rằng có những người có uh, tôi có thể nói thế nào nhỉ, nhiều tiền hơn lý trí B: và những người có khả năng mua <vocalsound> thứ gì đó mới, A: <vocalsound> Tôi thường bỏ nhiều tiền hơn trí tuệ. D: Vâng, chính xác. B: nhưng <disfmarker> B: <vocalsound> Nhưng nhưng điều tôi định nói là, mặc dù họ có thể mua um, bạn biết đấy, thiết bị âm nhạc cá nhân và tất cả những thứ đó, D: Ồ ồ ồ D: Tôi sẽ ghi chú lại điều đó, Kate. D: Tốt, bình luận hay. B: họ có nhất thiết phải mua điều khiển từ xa T_V_ không? B: Bởi vì họ có thể sống trong một hộ gia đình có T_V_ nếu họ ở độ tuổi thấp hơn, D: Ừ. D: <vocalsound> Có thể sẽ tốt nếu biết B: Tôi không biết. C: Ừ. D: ừ ừ, bạn biết đấy, ai thực sự mua tivi D: và chúng ta có đang ở trong một khu vực mà mọi người có nhiều hơn một chiếc tivi trong một ngôi nhà không? B: Ừm. Tôi nghĩ chúng ta phải vượt qua một thử thách lớn ở đây, B: phải không? B: Ý tôi là chúng ta phải thuyết phục những người có điều khiển từ xa vì nó đi kèm với tivi rằng họ nên mua sản phẩm của chúng ta thay vì mua điều khiển từ xa. D: Vâng. A: Ừm. D: Vâng. A: Vâng. A: Hay chúng ta đảm bảo rằng nó sẽ được chuyển đến tay người đàn ông thông qua nhà sản xuất? A: Chúng tôi bán cho nhà sản xuất như một chiếc điều khiển từ xa đi kèm. B: Đúng, ý hay. Vâng, vâng, được rồi, vâng. D: Vâng. C: Vâng. B: Vâng. Vâng, ý hay. D: Vâng. C: Có lẽ đúng hơn thế. A: Cách nào hiệu quả hơn để làm điều đó? D: <vocalsound> Vâng, D: và một số đầu phát D_V_D_ của chúng tôi tình cờ có chúng, D: vì chúng tôi có mối quan hệ với bộ phận của mình, D: nhưng hơn nữa chúng tôi cần phải tìm đến các nhà sản xuất. A: Ừm-ừm. A: Được rồi. Đúng. C: <vocalsound> Chúng ta sẽ không nhận được bất kỳ giải pháp nào vào cuối ngày, C: phải không? A: <vocalsound> Có lẽ là không. D: Ừm. A: Ừm, điều khác mà chúng ta phải làm là đưa ra quyết định về chức năng của mình. A: Chức năng của chúng ta, cho đến nay chúng ta đã quyết định, tôi nghĩ, rằng sức mạnh, kênh, khối lượng làm cho nó hấp dẫn. A: Ừm, nó phải có phím enter và tất nhiên là cả phím số nữa. A: Nó phải có các nút bấm lớn, thân thiện với người dùng A: và sh n <vocalsound> chắc chắn chúng ta muốn được truyền cảm hứng A: rằng các phong cách <vocalsound> hiện tại thực sự tệ hại. C: Ừ. D: Chúng ta có cần <disfmarker> không, ừm, để tôi <disfmarker> A: Mọi người có đồng ý không? D: Br thực ra là, ừm B: Ừm-ừm. D: phím enter <disfmarker> D: Tôi có một biểu đồ ở đây mà tôi không đưa vào. Ừm A: Ừm-ừm. B: Bạn có muốn cái gizmo đó không? D: ừ, D: có thể <disfmarker> A: Làm sáng tỏ điều đó đi. D: Th D: ừ, D: th đó là <disfmarker> D: <vocalsound> cảm thấy như có rất nhiều biểu đồ. <vocalsound> A: Um thực ra chúng ta, bạn biết đấy, chúng ta mất gần nửa giờ trong tổng số bốn mươi phút, A: vậy chúng ta phải hoàn thành thôi. <vocalsound> D: Được rồi, D: Tôi Tôi <disfmarker> D: bình luận duy nhất của tôi là tôi nghĩ có lẽ um chúng ta có thể đưa phím enter vào như phím nguồn nếu power power là enter và pow đó là <disfmarker> duy nhất của tôi thực sự chỉ để hợp lý hóa. A: À. A: Ồ-ừm. A: Được rồi. D: <vocalsound> Um <disfmarker> A: Enter, power như một s oh um một phím đồng thời. D: <vocalsound> Chính xác. D: Một lần nữa, bạn biết đấy, A: Bạn thấy ổn chứ? D: Nghĩ đến menu hoặc <disfmarker> C: Xin lỗi, C: Tôi ở xa hàng dặm. A: Có phải <disfmarker> <vocalsound> không B: H điều đó hoạt động như thế nào? D: <vocalsound> Ừm C: Tôi đã đọc biểu đồ thành thật mà nói. B: Làm sao <disfmarker> vậy thì nó hoạt động như thế nào, A: uh-huh. B: Làm sao bạn tránh tắt thứ đó khi bạn thực sự muốn nhấn enter? D: Nếu bạn nhấn enter, thứ đó sẽ bật, D: Và có thể là khi bạn nhấn power, ban đầu nó sẽ bật, D: Nhấn power một lần nữa và sử dụng nó như một enter um <disfmarker> D: Vậy là bạn nhấn power sau khi bạn đã A: Sau đó, bạn sẽ phải có một phím tắt te off. D: um <disfmarker> à D: Tôi đang nghĩ có lẽ bạn <disfmarker> để tắt nó, bạn sẽ phải nhấn power hai lần liên tiếp, B: Được rồi, vâng, mm-hmm. D: Và có thể power theo thứ gì đó giống như kênh lên kênh xuống power, và sau đó sẽ đưa ra lựa chọn đó. A: Ừm. B: Không phức tạp chút nào phải không? B: Bà có thể làm điều này không, D: Vâng <disfmarker> B: hay là chúng ta không nhắm vào bà? D: Hoặc y D: vâng. D: Hoặc thứ gì đó có nút xoay, ở đầu xa là bật hoặc tắt. <vocalsound> C: <vocalsound> Vậy ai có iPod? <vocalsound> D: Ừ, B: <vocalsound> D: Tôi không <disfmarker> A: Ừm. Được thôi. D: ừm, tôi ước vậy. D: Dù sao thì, ừm <vocalsound> D: đó là bình luận duy nhất về ừm một số quyết định mà mọi người đã đưa ra, điều gì là quan trọng nhất. D: Chắc chắn là kênh, âm lượng, nguồn. A: Ừm. C: Ừ, C: những thứ như cài đặt màn hình và cài đặt âm thanh, tôi thường thực hiện chúng trên chính chiếc tivi, D: Chính xác. C: như ở đây bạn có một cái bạn biết đấy, một cái nắp nhỏ với một bảng điều khiển nhỏ trên chính chiếc hộp. D: Chính xác. C: Tôi không biết cách thực hiện bằng điều khiển từ xa, D: Ừ. C: vậy, ừm, tôi sẽ nói rằng chúng chắc chắn ít liên quan hơn. D: Được rồi, tốt. A: Được rồi. Vậy thì D: Cảm ơn vì đã xem. A: Tôi đoán là dễ sử dụng là điều khác mà chúng ta muốn chúng có thể làm được. D: Ừm-ừm. D: Chúng ta không muốn qua mặt <disfmarker> A: Như bạn đã nói, bạn biết đấy, đừng làm bà quá khó khăn. <vocalsound> A: Tôi vừa tham gia bộ đó vào tuần trước. D: Ừm. A: Ừm <vocalsound> đứa cháu đầu tiên đã chào đời. D: Chúc mừng. <vocalsound> B: Ừm. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Ừm. A: Ừm, vậy chúng ta đã thống nhất về những điều đó chưa? A: Và chúng ta hãy quay lại chương trình nghị sự D: D A: và kết nối tôi với. A: Ừm. Điều này hẳn sẽ vui lắm. A: Có lẽ lần đầu tiên sẽ không suôn sẻ, A: có lẽ sẽ hỗn loạn lắm. A: Thôi nào. A: Ờ nó bị mất ở đây rồi. <vocalsound> Ờ <disfmarker> D: Ồ D: bạn ổn. Không sao đâu. A: Không, A: nó ở trên đó, A: nhưng tôi không thấy nó ở dưới đây. A: Ừm. Lần này thì phải là cả hai. A: Được rồi. B: Bạn làm thế nào vậy? Bạn làm thế nào để nó làm cả hai? A: Ờ, bạn phải tiếp tục thực hiện phần tài chính của F_N_ và F_ tám đến <disfmarker> B: À được rồi, A: năm phút nữa là hoàn thành, B: nó chuyển qua, A: cảm ơn bạn rất nhiều vì đã nói với tôi. B: đúng rồi. B: <vocalsound> D: Tôi nghĩ bạn phải tuần hoàn qua. A: Ờ, đúng rồi, B: ​​Ờ. A: chúng ta sắp đóng rồi. A: Um <gap> sẽ hoàn thành bảng câu hỏi q, A: um sau đó chúng ta sẽ có thời gian cho công việc cá nhân để tiếp tục nghiên cứu của chúng ta um A: và tôi sẽ tập hợp một số biên bản của cuộc họp này. A: Um nhiệm vụ cá nhân của bạn là um Kate để làm các thành phần, A: cho bạn, Steph, để làm giao diện người dùng A: và cho bạn là theo dõi xu hướng. A: Um và mỗi chúng ta sẽ nhận được sự giúp đỡ từ huấn luyện viên của mình. A: Chúng ta đã đồng ý tập hợp lại và sau đó ăn trưa chưa? C: Được. B: <vocalsound> Nghe hay đấy. A: Được. A: Vậy là kết thúc cuộc họp này. A: Và tôi hy vọng điều đó đủ tốt để cô ấy <vocalsound> nói với cô ấy rằng đó là kết thúc. A: Được chứ? B: Được. C: Tuy nhiên, chúng tôi vẫn chưa đưa ra bất kỳ quyết định nào về các chức năng. A: Vâng A: Tôi nghĩ tôi đã xem qua các chức năng A: và viết chúng ra C: Được rồi, A: và đánh dấu chúng. C: tốt C: vậy thì ổn. A: Ừm, đó là những gì tôi đã xem xét và không ai phản đối chúng. D: Được rồi. D: Ừm và bạn đã đề cập đến <disfmarker> Tôi D: Tôi chỉ định nói, D: bạn có thể nhắc lại các yêu cầu mới của dự án không, D: vì <disfmarker> chúng là <disfmarker> A: Được rồi. D: nó phải dành cho T_V_, D: chỉ để giữ cho mình <disfmarker> A: Ừm, teletext đã lỗi thời, B: ​​Vậy B: chúng ta vẫn đang họp, B: phải không? <vocalsound> D: Vâng, A: internet rất quan trọng, D: Tôi nghĩ là tôi đã <disfmarker> A: nó chỉ dành cho T_V_ A: và nó phải bao gồm hình ảnh công ty, màu sắc và khẩu hiệu um D: Được thôi. A: mà tôi nghĩ là nằm trong phạm vi người dùng uh, với Steph. C: Ừm. C: Xin lỗi, C: thực ra chúng là gì <disfmarker> C: đó có phải là màu vàng và đen không? A: Nó không cho tôi biết. D: Ừm. C: Từ <disfmarker> của họ C: Tôi sẽ chỉ sử dụng nó từ trang web của họ. A: Ừm-hmm. A: Được thôi? C: <vocalsound> Được thôi. B: Được thôi. D: Đúng rồi. D: Cảm ơn bạn.

Người quản lý dự án mở cuộc họp và xem lại biên bản cuộc họp trước. Chuyên gia tiếp thị thảo luận về sở thích của người dùng về điều khiển từ xa và sự quan tâm ngày càng tăng của những người tiêu dùng trẻ tuổi đối với nhận dạng giọng nói. Chuyên gia tiếp thị cũng thảo luận về nhóm mục tiêu người dùng cho điều khiển từ xa và giải quyết vấn đề liệu nhóm mục tiêu có tạo ra đủ doanh số bán điều khiển từ xa hay không. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày hai điều khiển từ xa hiện có trên thị trường, sau đó nhóm đã đánh giá chúng và thảo luận về các tính năng về ngoại hình và chức năng mà điều khiển từ xa mà nhóm đang tạo ra nên bao gồm. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và giải quyết vấn đề điều gì sẽ xảy ra khi điều khiển từ xa không còn hoạt động nữa. Nhóm cũng thảo luận về các lựa chọn cho nguồn năng lượng, chẳng hạn như năng lượng mặt trời và pin sạc bên trong. Sau đó, nhóm thảo luận về nhóm mục tiêu người dùng của họ, các ý tưởng tiếp thị như bán điều khiển từ xa cho các nhà sản xuất tivi và những chức năng mà điều khiển từ xa sẽ có. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên các thành phần. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc trên xu hướng theo dõi Nhóm sẽ không làm việc với teletext. Điều khiển từ xa sẽ chỉ dành cho tivi. Nhóm phải kết hợp hình ảnh công ty, màu sắc và khẩu hiệu vào thiết kế của điều khiển từ xa. Nhóm người dùng mục tiêu sẽ là những người tiêu dùng trẻ tuổi. Điều khiển từ xa sẽ có các chức năng cho nguồn, kênh và âm lượng. Điều khiển từ xa sẽ có nút nhập và nút số. Điều khiển từ xa sẽ có các nút lớn. Liệu nhóm mục tiêu dự kiến ​​có dẫn đến việc bán được ít nhất 4 triệu điều khiển từ xa hay không. Chi phí cho các thành phần bên trong điều khiển từ xa là bao nhiêu. Có nên sử dụng năng lượng mặt trời hay không. Chi phí cho đế sạc lại. Liệu người tiêu dùng trẻ tuổi có thực sự mua điều khiển từ xa hay không. Kết hợp nút nguồn và nút nhập thành một nút.

nan

nan

nan

nan

['A : Okay .' 'A : Everybody found his place again ? Yeah ?' 'D : Yes .' "A : That's nice ." 'A : Okay so' 'A : this is our second meeting .' 'A : And uh' 'A : still failing ? <vocalsound>' 'D : Yeah .' "A : Uh now we're going um into the functional design ." "A : Um important thing of this phase is that we're going to uh try to get an agreement about the user requirements , technical function design , and the working design . So that we can move onto the second uh phase ." 'A : But first this phase .' 'A : Um first an announcement .' "A : There's a little adaptation in the air conditioning system ." 'A : So <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' "A : <vocalsound> There's our <vocalsound> ghost mouse again ." 'A : That that means that you can have a little trouble with , little trouble with the air conditioning ,' "A : that's because of this uh <disfmarker>" 'B : Okay .' 'D : Okay .' "A : It's in wing C_ and E_ ." 'A : So' 'A : it should be over in a in a while , couple of days .' "A : But it's going to be cold anyway ," "A : so <vocalsound> I don't think you're gonna need it ." 'B : <vocalsound>' 'D : No .' 'A : Then our agenda .' 'A : Now' 'A : first the opening .' 'A : Uh this time I will take the minutes .' "A : Uh you're going to have a presentation . All of you ." "A : Um and we've got forty minutes for the whole uh prese for the whole uh presentations ." 'A : So uh I suggest we take about seven minutes per presentation ,' 'A : and then we can have a little discussion about the new project requirements' 'A : uh which have been sent to me .' "A : And then the decision on the control functions uh which we wanna include and those which we don't wanna include ." 'A : So' "A : we've got forty minutes for all of it ." 'A : So' "A : I suggest um let's start with the first presentation ." 'D : Yes .' 'A : Um who wants to be first ?' "D : Think I'll go first ." 'A : Okay .' 'A : So <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' "A : Just maybe it's easier if you um <disfmarker>" 'A : Yeah' 'A : I think you will tell <gap> your presentation as well . Just which function you have' "A : and what you're gonna talk about . <vocalsound>" "D : 'Kay ." 'D : My name is Freek Van Ponnen .' "D : I'm the Market Expert ." 'D : But you already knew that .' "D : Um I've done some research ." 'D : We have we uh have been doing research in a usability lab' 'D : where we observed um users operating remote controls .' 'D : Uh we let them fill out a questionnaire .' 'D : We had one hundred of these uh test subjects .' 'D : Uh in addition we did some market research . Uh see what the market consists of . What ages are involved .' 'D : Well' 'D : these are three quite astonishing results , I thought .' 'D : Um remotes are being considered ugly .' 'D : F' 'D : uh seventy five percent of the um people questioned uh indicated that they thought their remote were was ugly .' 'D : Um and an additional eighty percent indicated that they would spend more money on a fancy-looking remote control .' 'D : So <disfmarker>' 'D : Um in addition remotes were not very functional .' 'D : Fifty percent of the people indicated they only loo used about ten percent of the buttons on a remote control .' 'D : And fifty percent of the people indicated that their remote tended to get lost in their room .' 'D : So' 'B : Mm .' 'D : some things .' 'D : Then we did some research to the most relevant functions .' 'D : Channel selection and volume selection um both got a ten on a scale of one to ten for relevancy .' 'D : The power button got a nine .' 'D : And teletext got a six and a half .' 'D : So these are the most most uh important functions on a remote control .' 'D : Then there are some one-time use function .' "D : That's what I like to call them ." 'D : That uh audio settings , video settings , and channel settings buttons .' 'D : Which are not really used very frequently ,' 'D : but are still considered to be of some importance .' 'D : Um channel selection was also indicated to be used very frequently . One hundred and sixty eight times per hour .' 'D : Then these are the <disfmarker>' 'D : This is the market .' 'D : Um sixty percent of the market consists of users between the ages sixteen and forty f six .' "D : Um <disfmarker> Main characteristic of this group is that they're very critical on the remote control ." 'D : Um they like to use new f new functions .' 'D : But they also are very critical .' "D : They won't spend their money very easily ." 'D : So <disfmarker> Um' 'D : the users of forty six to sixty five years cons The make up forty percent of the market .' 'D : They are not really very interested in features .' 'D : But they do tend to spend their money a lot easier .' 'D : What I think this indicates for our um design . I think we should make a remote for the future .' 'D : And this means we would um have to focus on the age ages sixteen to forty five .' 'D : Uh this also makes up most the biggest part of the market ,' 'D : so that will also be where our main profit would be gettable .' 'D : Um this would mean we would have to make a fancy design .' 'D : Um <disfmarker> The results also indicated that um about one quarter of the people questioned thought that the remote control caused R_S_ R_S_I_ .' 'D : Um this is certainly something to take into account .' 'D : And thirty four percent thought that it was hard to learn a n how to operate a new control , remote control .' 'D : So these are two factors that I think should be included in the design .' 'D : Besides of course that the remote must look very nice .' 'D : And the functionality <disfmarker> As a lot of people indicated , they only use about ten percent of the buttons ,' 'D : I think we should make very few buttons .' 'D : Uh this will also be uh beneficial to the design of the remote .' 'D : Uh I think the most frequently used buttons should be emphasised . Especially the channel selection and audio uh selection buttons .' "D : 'Cause they're used most" 'D : and so they should be robust .' "D : They shouldn't break down easily ." 'D : Um <disfmarker> Then as mo as a lot of people indicated that their um remote got lost in the room ,' 'D : it might be' 'D : and I say might be' 'D : because it would um certainly boost the uh production costs a lot .' 'D : But it might be a good idea to make a docking station .' 'D : And this would , could get a button in it' 'D : which would send a signal to the remote' 'D : which would then beep .' "D : So you'd know where it is in the room ." 'D : And in addition to this it could um recharge the batteries in the remote if you put it in .' 'D : Then um a surprisingly great deal of people w indicated that um an L_C_D_ screen in the remote control would be preferred .' 'D : This was um mostly people in the age of sixteen to twenty five .' 'D : But up till forty five it remains feasible .' 'D : This would also greatly increase the production costs' 'D : but I think these are just some small factors we could consider .' 'A : Okay .' 'D : That would be all .' 'A : Thank you .' 'A : So' 'A : anybody have um any questions until now ?' 'D : Any questions ?' 'B : Mm-hmm .' 'A : About functional requirements ?' 'C : No .' 'A : Okay' "A : that's clear ." 'A : <gap> Now to the second .' "D : 'Kay ." 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Uh okay . Um' "B : I've been looking at uh the user interface of it . Um f for the techno f functions uh of of it . Um <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'A : Yeah' 'A : you can take your time .' 'B : Okay .' "A : We've got uh plenty of time ," 'B : Mm ?' 'D : Yeah' 'D : you should go to the top thingy . Slide show .' 'A : so <disfmarker>' 'B : Oh .' 'A : <gap>' 'B : Uh .' 'D : Oh yeah .' 'A : Yeah . There it is . Yeah .' 'B : Okay .' 'B : Um yeah .' 'B : I think uh we uh must use the general functions uh of the uh remote control .' "B : Uh uh I've do I've uh done a little uh research on the internet" 'B : and <gap> not much information about it , <gap> <disfmarker> Um about uh interface' 'B : but uh <disfmarker> Uh <disfmarker> Yeah' "B : I I've been thinking about a simple manner uh to put a lot of functions uh uh in one um in one uh remote control ." "B : Uh so uh you've got a lot of devi uh devices like uh D_V_D_ uh uh television , uh stereo ." 'B : So um <disfmarker>' 'B : But uh it must be uh user-friendly .' 'B : So um uh' "B : you c you can't put a a lot of uh functions uh in one uh <disfmarker> Yeah . Uh uh uh <disfmarker> Yeah . In one um remote control ." 'A : One remote .' 'B : But um <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'A : <gap>' 'B : Um yeah .' 'B : Got uh many functions in one uh remote control ,' 'B : um but um yeah' 'B : you can see , this is uh quite simple uh remote control .' 'B : Um few uh buttons' 'A : <vocalsound>' 'B : but uh <disfmarker> This uh re uh remote control got a a lot of uh buttons .' "B : Um uh people uh don't like it ," 'B : uh so um <disfmarker>' 'B : Well' 'B : what uh I was uh thinking about was um uh keep the general functions uh like they are .' 'B : So uh' 'B : like uh the on-off uh button . Uh keep it uh yeah l like a red button .' 'B : Uh everybody everybody knows it' "B : so uh uh you don't have to change that . Um <disfmarker>" 'B : My personal uh preferences um .' 'B : Use a display for uh specific uh functions of the different uh device .' 'B : So um <disfmarker>' "B : Wh what I was th uh thinking about was um you've got um <disfmarker> Uh this the remote control uh <vocalsound>" 'A : <vocalsound> <gap>' 'C : <vocalsound>' 'B : and uh you got here the general functions , uh like uh the on-off button uh sound uh <vocalsound> I dunno um <disfmarker>' "B : And um here you've got a s kind of a display ." "B : It's a touchscreen ." 'B : So um yeah' 'B : you got a general f uh f the functions of the device uh for a D_V_D_ player or uh so um the pl yeah um f for uh playing uh reverse uh <gap> .' 'B : And um you got here uh real buttons for uh selecting uh a device .' 'B : So um' 'B : this button is for a D_V_D_' 'B : or <vocalsound> <disfmarker>' 'B : So um' "B : for every um device you've got a uh a f a b a part uh display of a part buttons ." 'B : So uh' 'B : you you never got uh all the buttons uh on w one device .' 'B : So uh' 'A : Hmm . <vocalsound>' "B : that's uh my uh idea about it ." "A : 'Kay ." 'B : Um yeah and <disfmarker>' "B : Uh let's see . Uh yeah . So" 'B : a touchscreen .' 'B : Uh and um th the buttons uh the real buttons uh we have to use um .' 'B : We better c um uh use uh quite uh large buttons uh' 'B : for' 'B : um yeah .' 'B : Everybody uh have to use it so <disfmarker> Uh ol even even old people um young people .' 'B : So uh' 'B : we must keep uh buttons uh quite s uh simple and quite large .' 'B : So uh <disfmarker> Um <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : Yeah . Uh yeah .' 'B : That was uh my uh part of it .' 'A : Okay .' 'B : So <disfmarker>' 'A : Anybody has questions about the technical functions ?' 'C : Well' "C : I think if we are gonna use a touchscreen uh we're gonna go way above the twelve and a half Euros ." 'A : <gap>' "B : N I I don't think so ." 'A : Yeah .' "B : Uh you got uh quite a cheap uh touchscreen . S um it's uh not uh in colour or something ." 'A : Touchscreen .' "B : Uh it's just uh um one colo Uh" 'B : yeah .' 'B : Uh I seen uh w uh something on the internet uh not today but uh a few uh weeks ago .' "B : Uh you got uh yeah quite an uh a kind of uh touchscreen um and it's uh <vocalsound> for uh twenty uh Euros or uh less uh ." 'A : Huh .' "B : So it's possible ." 'D : Hmm .' "A : 'Kay . That's nice . Uh <disfmarker>" 'D : Well' 'D : it would certainly make a fancy design .' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' "C : But the <disfmarker> It wouldn't be very robust ." 'D : So <disfmarker>' "C : It's very fragile" 'C : and you can get scratches on it .' 'D : That is true .' "A : That's right ." "B : Yeah that's true ." 'D : We would have to look into that .' 'A : Uh maybe we can first um listen to your presentation ?' 'A : Uh <disfmarker> And then we <gap> have a little discussion about the requirements and uh design .' 'B : Uh .' 'D : Yeah .' "C : That's <gap> . Okay ." 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "A : I think it's going to <disfmarker>" "A : Uh it's not too much ." 'A : Okay . <vocalsound>' 'C : Okay' "C : I've got a presentation about the working design ." 'C : Um first about how it works .' "C : It's really simple of course ." 'C : Everybody knows how a remote works .' 'C : The user presses a button .' 'C : The remote determines what button it is ,' 'C : uses the infrared to send a signal to the T_V_ .' 'C : The T_V_ switches to the frequency , or what function it is .' 'C : So' "C : we've got um the the plate ." 'C : It gots conductive disks for every button .' 'C : When the user presses a button , a signal got sent ,' 'C : goes to the LED' 'C : and transmits tranmi transmits its to the T_V_ .' "C : It's a very simple device , technically speaking ." 'C : So' 'C : this is a schematic overview .' "C : You've got the buttons ." 'C : The power source .' 'C : And uh when a button gets pressed , its goes to the chip .' 'C : The chip uh controls the infrared bulb and perf perhaps a normal bulb .' 'C : When you press a button you can actually see your pressed button .' 'C : Well um' 'C : I think we should use default materials , simple plastics .' 'C : Keep the inner workings simple ,' "C : so it's robust ." 'C : Uh I think we should focus on aesthetics , the design and the user interface ,' "C : because if you're going to use high-tech materials the price is going to go sky-high ." 'C : And uh you only have to design a remote once ,' 'C : and if you use high-tech materials it come back in every product .' 'C : So' "C : it's , in my idea , it's uh it's gonna be smart to invest in di in design and not in uh in the product itself ." "C : That's it ." 'A : Okay .' 'A : Thank you .' 'A : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : Uh <disfmarker> Okay' 'A : now I hope everybody has a little bit more insight in the functions we all have' 'A : and what we are doing right now .' "A : Um I'm the Project Manager" "A : so I'm here to mess things up" 'B : <vocalsound>' 'A : and uh tell you some new uh requirements .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "A : Um that's ," "A : we've uh got to design a um remote which is only suitable for T_V_ ." "A : Um that's because <vocalsound> uh it will be too complex" 'B : Okay .' 'A : and the time to market will be too big , if we wanna have it uh for more functions .' 'B : Mm .' 'A : So it has to be simple .' 'A : Uh another point is we have to skip the teletext ,' 'A : because in the world of uh upcoming internet uh we think teletext is going to be uh a thing of the past .' "A : And uh it's a function we don't need in our remote control ." 'D : <vocalsound>' 'A : Um internet is also mentioned <gap> in a function we can use .' 'A : Uh maybe also on televisions it will be available as well .' "A : Another one is uh the customer is uh forty plus . Uh that's the the market we have to to to target ," 'A : because we are going to develop a new product which is specially designed for the younger customers .' 'A : Um this is uh a bit pity for the Marketing uh Expert .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Because he was uh aiming on the the younger persons .' 'A : So we have to find a market which is above forty plus' 'A : uh but which will suit our' 'A : uh remote control ,' 'A : and the other way round .' 'A : And we have to be very uh attent in uh putting the corporate image uh in our product .' 'A : So it has to be visible in our design , in the way our device works .' 'A : And uh we have to be uh very clear on this point as well .' 'A : So' "A : I suggest let's have a discussion on the control functions ." 'A : Yeah .' 'D : So' 'D : is there any discussion possible about the new product requirement ?' 'A : <vocalsound> Uh we can see if we can find a way uh between the functions we wanna use and the market we wanna reach with our product . Um <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'B : Mm .' 'D : Yeah' "D : 'cause you're you're saying that teletext is gonna be an old feature" "D : and it's not gonna be used anymore anyway pretty soon ." 'D : And new T_V_s will have internet access on them .' 'A : <vocalsound>' "D : But I think if you're targeting people of forty plus , the chance that they will have a T_V_ with internet access" 'D : within the next like twenty years is very slim .' 'D : In addition people indicated that teletext simply was an important feature for the remote control .' 'B : Yeah .' "D : So I think it's pretty dumb to put no teletext feature on it ." "D : I'm pretty much against it ." 'A : Against the no teletext ?' 'B : Mm .' 'D : Yes . <vocalsound>' 'A : Um <disfmarker>' 'D : Besides that , I think the market for forty plus is like pretty small .' "D : But I mean if I s if I see this , it's <disfmarker> I think we're just gonna go for another" 'B : <gap> forty <disfmarker>' 'A : Yeah' "A : it's it is <disfmarker>" 'A : Standard remote .' 'D : pretty' 'A : No' 'A : I think we can' 'D : and not innovative' 'A : I think we can do a lot with the design and the simple buttons' 'D : remote control .' 'A : which were also mentioned .' 'A : Uh if we put a lot of effort in those , we can make a remote control with uh just two or three buttons . Or just a remote which is suitable for the market we wanna reach' 'A : because it is forty percent of the market .' 'B : Yeah .' 'A : And um' "A : if you look in Holland at the whole generation of forty plus , fifty plus , it it's the the biggest share of the of the whole population now ." 'D : Yes' "D : but it's not the biggest part of the market ." 'A : No .' "D : And besides that , they're not very critical" 'D : so <disfmarker>' "D : I mean they don't really care what the remote control is like ." "D : They'll just pretty much take the first thing they see and which looks acceptable ." 'B : <vocalsound>' "A : But don't you think that if we make a remote which is uh typically made for this market , that people think <gap> <disfmarker> the people think that's the the device I've looked for although I didn't realise it ." 'A : So' "A : let's try it ." 'D : No .' 'D : I think that would be the case in the sixteen to forty five age category .' 'D : because they are critical' 'D : and they they want to have a fancy remote control .' 'B : Yeah .' 'D : People of forty plus , I mean they want it to work ,' "D : but as soo as soon as it works it's okay with them ." 'B : Mm .' 'A : Yeah .' "C : I think that if we're <disfmarker> If we put our marketing right um we can sell this just like um <disfmarker> I don't know if you've heard about it in the news , the the elderly mobile phone ?" 'D : So <disfmarker>' 'A : Yeah .' "A : It's a big success ." 'C : Yeah' 'C : if we if we make a remote control just l with that idea in mind , we could make tons of money , I think .' "D : I haven't heard of it ." 'A : Very big success .' 'A : Yeah .' 'D : Hmm .' 'A : Uh . I think so as well .' 'B : Mm .' "C : We don't have to focus on on on the on the design then but on functionality ." 'C : We just' 'C : change our focus on the project ,' 'C : and I think we can uh we can sell this .' 'A : Uh I simply think um' 'B : <gap>' 'A : uh that the new products we are gonna make , uh spef specifically design , are designed for uh younger people ,' 'A : uh so maybe we can focus ourself on the elderly people .' 'A : And I think we have to um see what requirements we need for those um remote controls .' "A : <vocalsound> 'Cause what you told is the channel selection is important . Volume selection , power and teletext . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'D : Yes .' 'B : Mm .' 'D : Yes .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : Okay . Um <disfmarker>' 'D : But obviously the board tends to disagree .' 'A : No' "A : we we haven't voted yet ," 'A : so <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Uh I think teletext can be uh' "A : um can be a function as well . But only if uh if it won't higher the the cost ," "A : because I don't know if it will be a lot more money to implement teletext as well ," "A : but I don't think it will be a problem ." 'A : Or is teletext a <disfmarker>' 'B : But um deaf people need uh teletext for uh for subtitles .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah , also .' "B : So it's <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : So' 'A : I suggest uh <disfmarker>' "D : I think it'd definitely be a bad idea not to include teletext ." "B : It's <disfmarker>" 'B : Mm .' 'A : Yeah .' 'A : Is anybody um really against teletext ?' 'C : No .' 'A : No ?' 'A : Just that , that we just keep the teletext .' "A : I think that's a good idea as well , especially for the subtitles ." 'A : Maybe we can make that um another point of advantage in our remote control , if we uh make a k a button ex for example for big subtitles ,' 'A : which is instantly on the remote control .' 'B : Yeah yeah .' 'A : For elderly people they can think , oh I wanna have subtitles ,' 'A : and they push the button' 'A : and they get the big subtitles .' "C : Uh that's a good idea ." 'B : Yeah . Yeah .' 'A : Um so' 'A : I think teletext can v can be very useful in our advantage . Um <disfmarker>' 'A : Functionality should be few buttons , you said .' 'D : Yes .' "A : I think uh that's very important we have a few buttons ." 'B : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : So to keep it simple .' "D : But I don't think that's really an issue any more" "D : 'cause <disfmarker>" 'D : Well' 'D : might be .' "B : If it's only for televi" "D : But I mean it , if it's only for T_V_ you're not gonna need a lot of buttons anyway ." 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'D : You need a one to zero button , next channel , previous channel ,' 'A : No .' 'B : Yeah .' 'D : volume up , volume down , and some teletext buttons' 'D : but <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'A : But do you need <disfmarker>' 'D : I think if you if you only l' 'B : So we can s we can skip the display ,' "B : so uh we don't need it ." 'A : But do you need the buttons for one to zero .' 'D : Nah .' 'A : Maybe c we can <disfmarker>' 'B : Uh <disfmarker>' "D : Think if you're gonna include teletext you do ." 'D : I think many people like to use that .' 'A : Maybe we can use uh <disfmarker>' "D : 'Cause if you should , if you want to switch from channel one to like thirty five , you don't wanna push the next channel button thirty five times ." 'B : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : No ,' 'A : maybe we can implement the scroll button ?' 'A : Or a joystick like ?' 'B : Mm .' 'A : There are other ways too .' 'A : Just look if you look at telephones . The Sony telephone has a scroll button which is very useful in searching names or <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'B : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' "D : That's true" "D : but um I don't think there are many T_V_s that can switch channels that fast ." 'D : And so you would need like the T_V_ would need an a function where you can actually view all channels and scroll through it .' 'D : And I dunno if many channels would do have that . If many T_V_s have that .' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' "C : And besides that it's um <disfmarker>" "C : If we're gonna focus on elderly people they'll have to adapt ." "C : They're not used to using scroll buttons ." "A : That's right ." 'C : So perhaps we should s stick to the basic layout .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Mm .' 'A : <gap> the numbers yeah .' 'A : Yeah' 'A : they can see how much buttons there are going to be on on the display ,' "A : and if it's too much we can uh reconsider it ." "A : But I think there won't be very much buttons ." 'B : Yeah .' "A : Or there don't have to be a lot ." "D : But I don't think <disfmarker> I think if you're gonna make a remote control only to operate a T_V_ , you there's not much you can gain on um having as few buttons as possible ." "D : 'Cause I think there are pretty many remote controls that can only operate a T_V_ ," 'D : which already only have the minimum number of buttons .' "D : I don't think there's much to be gained in that area ." 'A : The number of buttons ?' 'B : Hmm .' 'D : Yeah .' "A : I think it's very important in the in the design ." 'A : You can make a very fancy design uh with putting the buttons on the right places .' 'A : And if you have less buttons you can do a lot more with <disfmarker>' 'D : That is true' "D : but I think there's simply not much to gain on the competition when you when you're making a remote control only for to operate only the T_V_ ." 'A : To operate only the T_V_ yeah .' "D : 'Cause if you have a a remote control only to operate a T_V_ there's simply not a lot of buttons required ." "D : There's not a lot of functions required" "D : so most existing remote controls simply don't have a lot of buttons either ." 'A : No .' 'B : No .' 'A : So .' 'D : So' 'D : I think it would be very hard to actually gain on the competition here .' "A : 'Kay ." 'A : So' 'A : we can <disfmarker>' 'D : That would that would cost a a big marketing expedition' "A : Yeah . That's right ." 'D : which was one of the arguments to make it only for the T_V_' "D : because we didn't have the time to market a lot ." 'A : Yeah .' 'A : So' 'A : you suggest we could better um focus on for example the docking station .' 'B : <vocalsound>' 'A : Uh uh like other functions . Instead of f of less buttons .' 'D : Maybe .' 'D : Well yeah' 'D : I think , mean we obviously need a good way to position all the buttons' 'D : and <disfmarker>' "D : But I don't think we should spend very much time in that ." 'A : Mm . No .' 'A : Do you think the docking station will uh is allowed in the budget we have ?' "C : It should be possible yes . If it's not too fancy ." "A : 'Cause it can be <disfmarker>" 'B : No .' 'C : And if the remote stays rather small , it should be possible' 'A : No .' 'C : yeah .' 'A : Yeah .' 'B : No .' "A : Because I think that's uh <disfmarker>" "A : That's a good advantage point as well . If we have a fancy-looking docking station" 'C : Yes .' 'A : or very <disfmarker> <gap>' 'B : Hmm .' "A : That's a nice requirement ." 'A : Docking station .' 'D : <vocalsound>' 'C : So' "C : we're just gonna focus on the extras ?" 'A : I think so .' 'C : Yeah .' 'B : Mm .' 'D : Yeah' 'D : I think maybe we should do some research into what elderly people like to have in a' 'A : Yeah .' 'D : like to have extra in a new remote control .' "A : That's a good point . Um <disfmarker>" 'A : You said they easily get lost as well .' 'D : Yes' 'D : well' 'D : fifty percent of the people indicated that remote control tended to get lost .' 'A : Yeah .' 'A : So maybe we should implement the audio sign , or something .' 'D : Yeah' 'D : that was what I suggested .' 'A : Yeah .' 'C : Like with your key-chain , if you whistle it goes uh it makes a sound .' 'D : You have it on <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'D : Yeah' 'B : Hm .' "D : you have it's on some phones too ," 'D : which have a docking station .' 'C : Yeah .' 'D : And you just press a button' 'D : and the phone goes ringing .' 'A : Yeah . So' 'D : So you know where it is .' 'A : audio signal should be possible as well .' "A : I think it's not too expensive ." 'B : No .' 'A : <gap> Uh another' 'A : point is the L_C_D_ screen .' "A : Um I don't know if that will rise the cost too much ," 'C : Y i' 'A : because <disfmarker>' "C : um I think we'll have to choose between the docking station or the screen ," "C : 'cause" 'A : Yeah .' "C : it's uh <disfmarker>" 'B : Mm .' 'A : It will be too much as well .' 'C : <gap>' 'D : I think since a lot of people indicated that a new remote control is hard to learn ,' "D : and we're focusing on elderly people here" 'D : which tend to have a hard time understanding new devices ,' 'D : it might be a good idea to have just a little screen on it ,' 'D : which would explain a button if you press it .' 'D : Which would tell you what it does .' 'A : Yeah .' "D : And it wouldn't have to be touchscreen or a very expensive screen ," 'A : Based .' 'B : Okay . Yeah .' 'D : but <disfmarker>' 'A : Just the L_C_D_ .' 'A : Oh just the normal screen .' 'D : Just a small screen' "A : That's a good idea ." 'D : with two <disfmarker>' 'A : So <disfmarker>' 'A : Some extra info . Feedback .' 'D : Yeah .' "A : Yeah . I think that's a good idea as well ." 'B : Yeah .' 'D : But I dunno if that would' 'A : As the small screen .' 'D : that would fit into the costs .' 'A : Extra button info .' 'A : I think that should be possible as well .' "A : Um <vocalsound> let's see what did we say . Mm . More ." 'A : Should be fancy to , fancy design , easy to learn .' 'A : Few buttons , we talked about that . Docking station , L_C_D_ . Um general functions <disfmarker>' "A : Yeah . 'Kay ." "A : And default materials . I think that's a good idea as well ," "A : because um elderly people don't mind if it's a titanium cover or just a plastic one ." 'B : <vocalsound>' "A : So that doesn't really matter ." 'D : No .' 'B : Mm .' 'A : So' 'A : I think we nee' 'D : I think probably elderly people would be a little bit more careful with their remote controls than youngsters .' "A : Uh let's um specify the target group ." 'A : Because are we talking about elderly elderly people or people from forty to eighty .' "A : Because I think what we're going to design now is for people above sixty , maybe ." 'B : Mm . Yeah .' 'D : Yeah .' 'A : Uh what do we want ?' 'D : I think <disfmarker>' 'A : If we want um a <gap> with uh for example the the telephone for elderly people , we can' 'A : target the real elderly people .' 'D : I think that would be a <disfmarker>' 'D : If we should do something like that it would be a , I think it would be really good for uh for the image of the company .' 'A : Yeah .' 'D : And I think , I think there would be a good market for it .' 'A : So' "A : that's the <disfmarker>" "D : If we're able to really bring an innovative product ." "A : <gap> Now you're talking about sixty to eighty for example ." 'D : Yeah the really <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : Mm .' "D : But I'd have to look into that a little more ." 'A : Sixty .' 'A : Okay .' 'A : And different cultures . Are we <disfmarker>' 'C : Well' "C : I don't think they have different television sets uh" 'B : Mm .' 'A : Okay .' 'C : in uh every country .' 'A : No .' 'B : No .' "C : 'Cause <disfmarker>" "A : We've got five minutes left <vocalsound> just now ." 'B : So' "B : 'Kay ." "D : 'Kay ." 'A : Small warning .' 'D : And with uh the little screen in it , <gap> which explains the buttons . You could <disfmarker> I think we n it would be a lot easier to' 'A : Should <disfmarker>' 'D : adapt it to different cultures .' 'A : Yeah .' 'A : In different languages , you know .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : or you have to put a language button in it ,' 'B : Right .' 'A : but that will be a bit unnecessary I think .' 'B : No . Yeah .' 'D : Yeah .' "A : It's better to put it on different markets with it all ." 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Okay . So' "A : that's the the target ." 'A : Uh then a few small things .' 'D : <vocalsound>' 'A : Uh okay .' 'A : I will put the minutes in the project uh project document folder .' "A : <vocalsound> Um what we're going to do for the next meeting is the Industrial Designer will do the components concept ," 'A : User Interface Designer the user interface concept ,' 'A : and the trend-watching .' 'A : So' "A : just keep in mind the things we've said about the target group , <vocalsound> uh requirements , and the trends which are uh going on ." 'A : And uh specific instructions will be sent to you by uh the personal coach .' "D : 'Kay ." 'A : So um' 'A : I thank you for this meeting .' 'A : And I think we have a lunch-break now .' "D : That's good ." 'B : Yeah .' 'A : So' "A : that's a good thing ." 'D : <vocalsound>']

[{'id': 'TS3003b.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager stated the agenda and the marketing expert discussed what functions are most relevant on a remote, what the target demographic is, and what his vision for the appearance of the remote is.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert also brought up the idea to include a docking station to prevent the remote from getting lost and the idea to include an LCD screen.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.3', 'text': 'The user interface designer pushed for a user-friendly interface with large buttons, a display function, a touchscreen, and the capability of controlling different devices.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.4', 'text': 'The industrial designer discussed the interior workings of a remote and the project manager briefed the team on some new requirements they are to abide by.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.5', 'text': 'The team then discussed teletext, the target demographic, the buttons the remote should have, the idea of marketing a remote designed for the elderly, an audio signal which can sound if the remote is lost, LCD screens, and language options.', 'type': 'abstract'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.6', 'text': 'The industrial designer will work on the components concept.', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.7', 'text': 'The user interface designer will work on the user interface concept and trend-watching', 'type': 'actions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will only be used for televisions.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.9', 'text': 'The user target group consists of adults age sixty to eighty.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.10', 'text': 'The corporate image must be visible in the design of the remote.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.11', 'text': 'The team will implement teletext in their design if it does not cost too much.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will only have a few buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will have a docking station.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will have an audio signal to allow users to locate it when misplaced-the team will focus on creating a remote for elderly people.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will feature a small LCD screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will be fancy.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.17', 'text': 'The remote will be easy to learn.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.18', 'text': 'The remote will be made to accommodate different languages.', 'type': 'decisions'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.19', 'text': 'Cost of a touchscreen.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether to include teletext in the design despite the new requirement which indicates that the team is not to work with teletext.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.21', 'text': 'The user target group of adults age forty and up is quite small.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.22', 'text': 'What buttons and functions to include on the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.23', 'text': 'Whether to include a scroll button.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.24', 'text': 'Whether to focus more on the layout of the buttons or the docking station.', 'type': 'problems'} {'id': 'TS3003b.rdhillon.s.25', 'text': 'Whether the user target group should be people age 60 to 80.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Được rồi. A: Mọi người đã tìm lại được vị trí của mình chưa? Được chứ? D: Vâng. A: Tốt lắm. A: Được rồi A: đây là cuộc họp thứ hai của chúng ta. A: Và uh A: vẫn chưa thành công? <vocalsound> D: Vâng. A: Ừ giờ chúng ta sẽ đi vào thiết kế chức năng. A: Um điều quan trọng của giai đoạn này là chúng ta sẽ uh cố gắng đạt được thỏa thuận về yêu cầu của người dùng, thiết kế chức năng kỹ thuật và thiết kế hoạt động. Để chúng ta có thể chuyển sang giai đoạn uh thứ hai. A: Nhưng trước tiên là giai đoạn này. A: Um trước tiên là một thông báo. A: Có một chút điều chỉnh trong hệ thống điều hòa không khí. A: Vậy thì <disfmarker> D: <vocalsound> A: <vocalsound> Lại là chú chuột ma <vocalsound> của chúng ta. A: Điều đó có nghĩa là bạn có thể gặp một chút rắc rối với, một chút rắc rối với điều hòa không khí, A: đó là vì cái này uh <disfmarker> B: Được rồi. D: Được rồi. A: Nó ở cánh C_ và E_. A: Vậy A: Nó sẽ kết thúc trong một thời gian nữa, vài ngày nữa. A: Nhưng dù sao thì trời cũng lạnh, A: vậy nên <vocalsound> Tôi không nghĩ là bạn sẽ cần nó. B: <vocalsound> D: Không. A: Vậy thì chương trình nghị sự của chúng ta. A: Bây giờ A: trước tiên là phần mở đầu. A: Ừm lần này tôi sẽ ghi biên bản. A: Ừm, các bạn sẽ có một bài thuyết trình. Tất cả các bạn. A: Ừm và chúng ta có bốn mươi phút cho toàn bộ uh prese cho toàn bộ uh bài thuyết trình. A: Vậy uh, tôi đề xuất chúng ta dành khoảng bảy phút cho mỗi bài thuyết trình, A: và sau đó chúng ta có thể thảo luận một chút về các yêu cầu của dự án mới A: uh đã được gửi cho tôi. A: Và sau đó là quyết định về các chức năng điều khiển mà chúng ta muốn đưa vào và những chức năng mà chúng ta không muốn đưa vào. A: Vậy A: chúng ta có bốn mươi phút cho tất cả. A: Vậy A: Tôi đề nghị um hãy bắt đầu với bài thuyết trình đầu tiên. D: Vâng. A: Um ai muốn là người đầu tiên? D: Tôi nghĩ tôi sẽ nói trước. A: Được. A: Vậy <disfmarker> D: <vocalsound> A: Có lẽ sẽ dễ hơn nếu bạn um <disfmarker> A: Vâng A: Tôi nghĩ bạn cũng sẽ nói <gap> bài thuyết trình của mình. Bạn có chức năng gì A: và bạn sẽ nói về điều gì. <vocalsound> D: 'Kay. D: Tên tôi là Freek Van Ponnen. D: Tôi là Chuyên gia thị trường. D: Nhưng bạn đã biết điều đó rồi. D: Um tôi đã thực hiện một số nghiên cứu. D: Chúng tôi đã thực hiện nghiên cứu trong một phòng thí nghiệm về khả năng sử dụng D: nơi chúng tôi quan sát thấy người dùng um vận hành điều khiển từ xa. D: Uh chúng tôi để họ điền vào một bảng câu hỏi. D: Chúng tôi đã có một trăm đối tượng thử nghiệm uh này. D: Ừm ngoài ra chúng tôi đã thực hiện một số nghiên cứu thị trường. Ừm xem thị trường bao gồm những gì. Độ tuổi nào có liên quan. D: Vâng D: đây là ba kết quả khá đáng kinh ngạc, tôi nghĩ vậy. D: Ừm điều khiển từ xa đang bị coi là xấu xí. D: F D: ừm bảy mươi lăm phần trăm số người được hỏi uh cho biết họ nghĩ điều khiển từ xa của họ xấu xí. D: Ừm và tám mươi phần trăm khác cho biết họ sẽ chi nhiều tiền hơn cho một chiếc điều khiển từ xa trông đẹp mắt. D: Vậy thì <disfmarker> D: Ừm ngoài ra điều khiển từ xa không thực sự hữu ích. D: Năm mươi phần trăm số người cho biết họ chỉ sử dụng khoảng mười phần trăm số nút trên điều khiển từ xa. D: Và năm mươi phần trăm số người cho biết điều khiển từ xa của họ có xu hướng bị thất lạc trong phòng. D: Vậy thì B: Ừm. D: một số thứ. D: Sau đó, chúng tôi đã thực hiện một số nghiên cứu về các chức năng có liên quan nhất. D: Lựa chọn kênh và lựa chọn âm lượng cả hai đều được mười điểm trên thang điểm từ một đến mười về mức độ liên quan. D: Nút nguồn được chín điểm. D: Và teletext được sáu điểm rưỡi. D: Vậy đây là những chức năng quan trọng nhất trên điều khiển từ xa. D: Sau đó, có một số chức năng sử dụng một lần. D: Đó là những gì tôi muốn gọi chúng. D: Đó là các nút cài đặt âm thanh, cài đặt video và cài đặt kênh. D: Thực ra chúng không được sử dụng thường xuyên, D: nhưng vẫn được coi là có tầm quan trọng. D: Um lựa chọn kênh cũng được chỉ định là được sử dụng rất thường xuyên. Một trăm sáu mươi tám lần một giờ. D: Sau đó, đây là <disfmarker> D: Đây là thị trường. D: Um sáu mươi phần trăm thị trường bao gồm những người dùng trong độ tuổi từ mười sáu đến bốn mươi f sáu. D: Um <disfmarker> Đặc điểm chính của nhóm này là họ rất chỉ trích về điều khiển từ xa. D: Um họ thích sử dụng các chức năng mới f mới. D: Nhưng họ cũng rất chỉ trích. D: Họ sẽ không dễ dàng tiêu tiền của mình. D: Vậy thì <disfmarker> Ừm D: Người dùng từ bốn mươi sáu đến sáu mươi lăm tuổi chiếm bốn mươi phần trăm thị trường. D: Họ không thực sự quan tâm đến các tính năng. D: Nhưng họ có xu hướng chi tiền dễ dàng hơn nhiều. D: Tôi nghĩ điều này chỉ ra cho thiết kế của chúng ta. Tôi nghĩ chúng ta nên tạo ra một chiếc điều khiển từ xa cho tương lai. D: Và điều này có nghĩa là chúng ta sẽ phải tập trung vào độ tuổi từ mười sáu đến bốn mươi lăm. D: Ừm, điều này cũng chiếm phần lớn thị trường, D: vậy đó cũng sẽ là nơi chúng ta có thể kiếm được lợi nhuận chính. D: Ừm, điều này có nghĩa là chúng ta sẽ phải tạo ra một thiết kế lạ mắt. D: Ừm <disfmarker> Kết quả cũng chỉ ra rằng ừm, khoảng một phần tư số người được hỏi nghĩ rằng điều khiển từ xa gây ra R_S_ R_S_I_. D: Ừm, đây chắc chắn là điều cần lưu ý. D: Và ba mươi bốn phần trăm nghĩ rằng thật khó để học cách vận hành một điều khiển mới, điều khiển từ xa. D: Vậy đây là hai yếu tố mà tôi nghĩ nên đưa vào thiết kế. D: Tất nhiên là bên cạnh điều khiển từ xa phải trông rất đẹp. D: Và chức năng <disfmarker> Như nhiều người đã chỉ ra, họ chỉ sử dụng khoảng mười phần trăm số nút, D: Tôi nghĩ chúng ta nên tạo ra rất ít nút. D: Ừm, điều này cũng sẽ có lợi cho thiết kế của điều khiển từ xa. D: Ừm, tôi nghĩ nên nhấn mạnh vào các nút được sử dụng thường xuyên nhất. Đặc biệt là các nút chọn kênh và nút chọn âm thanh. D: Vì chúng được sử dụng nhiều nhất D: và vì vậy chúng phải chắc chắn. D: Chúng không dễ hỏng. D: Ừm <disfmarker> Sau đó, khi nhiều người cho biết rằng điều khiển từ xa của họ bị thất lạc trong phòng, D: có thể là D: và tôi nói có thể là D: vì nó chắc chắn sẽ làm tăng chi phí sản xuất rất nhiều. D: Nhưng có thể là một ý tưởng hay nếu tạo một trạm kết nối. D: Và điều này sẽ có thể có một nút bấm trong đó D: sẽ gửi tín hiệu đến điều khiển từ xa D: sau đó sẽ phát ra tiếng bíp. D: Vậy là bạn biết nó ở đâu trong phòng. D: Và ngoài ra, nó có thể sạc lại pin trong điều khiển từ xa nếu bạn đặt nó vào. D: Sau đó, rất nhiều người đã chỉ ra rằng màn hình LCD trong điều khiển từ xa sẽ được ưa chuộng hơn. D: Chủ yếu là những người trong độ tuổi từ mười sáu đến hai mươi lăm. D: Nhưng cho đến độ tuổi bốn mươi lăm thì vẫn khả thi. D: Điều này cũng sẽ làm tăng đáng kể chi phí sản xuất D: nhưng tôi nghĩ đây chỉ là một số yếu tố nhỏ mà chúng ta có thể cân nhắc. A: Được thôi. D: Vậy là hết. A: Cảm ơn bạn. A: Vậy A: Cho đến bây giờ, có ai có câu hỏi nào không? D: Có câu hỏi nào không? B: Ừm-ừm. A: Về yêu cầu chức năng? C: Không. A: Được thôi A: Rõ ràng rồi. A: <gap> Bây giờ đến phần thứ hai. D: 'Kay. D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ừ được rồi. Ừm B: Tôi đã xem uh giao diện người dùng của nó. Um f cho các chức năng techno f uh của nó. Um <disfmarker> A: Ừ. A: Ừ A: bạn có thể từ từ. B: Được rồi. A: Chúng ta có uh nhiều thời gian, B: Ừm? D: Ừ D: bạn nên chuyển đến phần trên cùng. Trình chiếu. A: vậy <disfmarker> B: Ồ. A: <gap> B: Ờ. D: Ồ, ừ. A: Ừ. Đó rồi. Ừ. B: Được thôi. B: Ừm, ừm. B: Tôi nghĩ uh, chúng ta uh, phải sử dụng các chức năng chung uh của uh, điều khiển từ xa. B: Ừm, uh, tôi đã làm uh, uh, tôi đã uh, uh, nghiên cứu một chút trên internet B: và <gap> không có nhiều thông tin về nó, <gap> <disfmarker> Um, về uh, giao diện B: nhưng uh, <disfmarker> Uh, <disfmarker> Yeah B: Tôi, tôi đã nghĩ về một cách đơn giản uh, uh, để đưa nhiều chức năng uh, uh, vào một um, trong một uh, điều khiển từ xa. B: Ừm, uh, vậy là bạn có rất nhiều thiết bị như uh, D_V_D_ uh, tivi, uh, âm thanh nổi. B: Vậy là um, <disfmarker> B: Nhưng uh, nó phải thân thiện với người dùng. B: Vậy là um, uh, B: bạn c, bạn không thể đưa nhiều chức năng uh, uh, uh, vào một uh, <disfmarker> Yeah. Uh uh uh <disfmarker> Vâng. Trong một um điều khiển từ xa. A: Một điều khiển từ xa. B: Nhưng um <disfmarker> B: Vâng. A: <gap> B: Ừm vâng. B: Có uh nhiều chức năng trong một uh điều khiển từ xa, B: ừm nhưng um yeah B: bạn có thể thấy, điều này uh khá đơn giản uh điều khiển từ xa. B: Um vài nút uh A: <vocalsound> B: nhưng uh <disfmarker> Cái uh re uh điều khiển từ xa này có rất nhiều nút uh. B: Um uh mọi người uh không thích nó, B: uh vậy um <disfmarker> B: Vâng B: những gì uh tôi đang uh nghĩ đến là um uh giữ nguyên các chức năng chung uh như hiện tại. B: Vậy uh B: như uh nút bật-tắt uh. Ờ giữ nguyên uh yeah tôi thích một nút màu đỏ. B: Uh mọi người mọi người đều biết điều đó B: vậy uh uh bạn không cần phải thay đổi điều đó. Um <disfmarker> B: Sở thích cá nhân của tôi uh um. B: Sử dụng màn hình cho uh các chức năng uh cụ thể của các thiết bị uh khác nhau. B: Vậy thì um <disfmarker> B: Những gì tôi đang nghĩ đến là um bạn có um <disfmarker> Ờ đây là điều khiển từ xa uh <vocalsound> A: <vocalsound> <gap> C: <vocalsound> B: và uh bạn có các chức năng chung ở đây, uh như nút bật-tắt uh âm thanh uh <vocalsound> Tôi không biết um <disfmarker> B: Và um ở đây bạn có một loại màn hình. B: Đó là màn hình cảm ứng. B: Vậy um yeah B: bạn có một f uh f chung các chức năng của thiết bị uh cho đầu phát D_V_D_ hoặc uh um pl yeah um f để uh phát uh đảo ngược uh <gap> . B: Và um bạn có ở đây uh các nút thực để uh chọn uh một thiết bị . B: Vậy um B: nút này dành cho D_V_D_ B: hoặc <vocalsound> <disfmarker> B: Vậy um B: đối với mọi um thiết bị bạn có một uh a f a b a phần uh hiển thị các nút một phần . B: Vậy uh B: bạn không bao giờ có uh tất cả các nút uh trên một thiết bị . B: Vậy uh A: Hmm . <vocalsound> B: đó là uh uh ý tưởng của tôi về nó . A: 'Kay . B: Um yeah và <disfmarker> B: Ừm hãy xem . Ừm yeah . Vậy B: màn hình cảm ứng . B: Ừm và um th các nút uh các nút thực sự uh chúng ta phải sử dụng um . B: Chúng ta tốt hơn là c um uh sử dụng uh khá uh các nút lớn uh B: cho B: ừm, ừm. B: Mọi người đều phải dùng nó <disfmarker> Ờ, cả người già, cả người trẻ nữa. B: Vậy thì ờ B: chúng ta phải giữ cho các nút uh khá s uh đơn giản và khá lớn. B: Vậy thì ờ <disfmarker> Ờ <disfmarker> A: Ờ. B: Ờ. Ờ. Ờ. Ờ. Ờ. Ờ. B: Đó là uh phần của tôi. A: Được rồi. B: Vậy thì <disfmarker> A: Có ai thắc mắc về các chức năng kỹ thuật không? C: Ờ C: Tôi nghĩ nếu chúng ta sử dụng màn hình cảm ứng uh, chúng ta sẽ phải trả hơn mười hai Euro rưỡi. A: <gap> B: N I Tôi không nghĩ vậy. A: Ờ. B: Ờ, bạn có uh một màn hình cảm ứng khá rẻ. Ờ, uh, nó không có màu hay gì cả. A: Màn hình cảm ứng. B: Ừm, chỉ là ừm, một màu thôi Ừm B: ừm. B: Ờ tôi thấy uh w uh cái gì đó trên internet uh không phải hôm nay nhưng uh vài uh tuần trước. B: Ờ bạn có uh yeah khá uh một loại uh màn hình cảm ứng um và nó uh <vocalsound> với giá uh hai mươi uh Euro hoặc uh ít hơn uh. A: Hử. B: Vậy thì có thể. D: Ừm. A: 'Kay. Tuyệt đấy. Uh <disfmarker> D: Ờ D: chắc chắn sẽ là một thiết kế lạ mắt. B: Ờ. A: Ờ. C: Nhưng <disfmarker> Nó sẽ không chắc chắn lắm. D: Vậy thì <disfmarker> C: Nó rất dễ vỡ C: và bạn có thể làm xước nó. D: Đúng vậy. A: Đúng vậy. B: Ờ, đúng vậy. D: Chúng ta sẽ phải xem xét điều đó. A: Ừm, có lẽ trước tiên chúng ta có thể nghe bài thuyết trình của bạn? A: Ừm <disfmarker> Và sau đó chúng ta <gap> thảo luận một chút về các yêu cầu và uh thiết kế. B: Ờ. Đ: Vâng. C : Đó là <gap> . Được rồi . A : <giọng hát> D : <giọng hát> A : Tôi nghĩ nó sẽ <disfmarker> A: Uh nó không quá nhiều. Đ: Được rồi. <giọng hát> C: Được rồi C: Tôi có một bài thuyết trình về thiết kế đang hoạt động. C: Ừm, đầu tiên là về cách thức hoạt động của nó. C: Tất nhiên là nó thực sự đơn giản. C: Mọi người đều biết điều khiển từ xa hoạt động như thế nào. C: Người dùng nhấn nút. C: Điều khiển từ xa xác định đó là nút gì, C : sử dụng tia hồng ngoại để gửi tín hiệu đến T_V_ . C : T_V_ chuyển sang tần số hoặc chức năng của nó là gì . C : Vậy C: chúng tôi có cái đĩa. C: Nó có đĩa dẫn điện cho mỗi nút. C: Khi người dùng nhấn một nút, một tín hiệu được gửi đi, C: đi đến đèn LED C: và truyền tín hiệu đến TV_. C: Về mặt kỹ thuật, đây là một thiết bị rất đơn giản. C: Vậy C: đây là sơ đồ tổng quan. C: Bạn có các nút. C: Nguồn điện. C: Và uh khi một nút được nhấn, nó sẽ đi đến chip. C: Chip uh điều khiển bóng đèn hồng ngoại và có lẽ là bóng đèn bình thường. C: Khi bạn nhấn một nút, bạn thực sự có thể nhìn thấy nút bạn đã nhấn. C: Vâng, ừm C: Tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng vật liệu mặc định, nhựa đơn giản. C: Giữ cho hoạt động bên trong đơn giản, C: để nó chắc chắn. C: Ừ, tôi nghĩ chúng ta nên tập trung vào tính thẩm mỹ, thiết kế và giao diện người dùng, C: bởi vì nếu bạn định sử dụng vật liệu công nghệ cao, giá sẽ tăng vọt. C: Và uh bạn chỉ phải thiết kế một điều khiển từ xa một lần, C: và nếu bạn sử dụng vật liệu công nghệ cao, nó sẽ xuất hiện trong mọi sản phẩm. C: Vậy C: theo ý tôi, thì uh sẽ là khôn ngoan khi đầu tư vào thiết kế chứ không phải uh vào chính sản phẩm. C: Vậy thôi. A: Được thôi. A: Cảm ơn bạn. A: Được thôi. D: <vocalsound> A: Ờ <disfmarker> Được thôi A: giờ tôi hy vọng mọi người có thêm một chút hiểu biết về các chức năng mà chúng ta đều có A: và những gì chúng ta đang làm ngay bây giờ. A: Ờ, tôi là Quản lý dự án A: vậy nên tôi ở đây để làm hỏng mọi thứ B: <vocalsound> A: và uh cho bạn biết một số yêu cầu uh mới. C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Um, thế là, A: chúng ta uh phải thiết kế một chiếc điều khiển từ xa chỉ phù hợp với T_V_. A: Um, đó là vì <vocalsound> uh, nó sẽ quá phức tạp B: Được thôi. A: Và thời gian đưa sản phẩm ra thị trường sẽ quá dài nếu chúng ta muốn nó có nhiều chức năng hơn. B: Mm. A: Vậy thì nó phải đơn giản. A: Ừm, một điểm nữa là chúng ta phải bỏ qua teletext, A: vì trong thế giới internet sắp tới, uh, chúng ta nghĩ teletext sẽ trở thành một thứ của quá khứ. A: Và uh, đó là một chức năng mà chúng ta không cần trong điều khiển từ xa của mình. D: <vocalsound> A: Ừm, internet cũng được đề cập đến <gap> trong một chức năng mà chúng ta có thể sử dụng. A: Ừm, có lẽ trên tivi cũng có chức năng này. A: Một điều nữa là uh, khách hàng uh là bốn mươi tuổi trở lên. Ừm, đó là thị trường mà chúng ta phải nhắm đến, A: vì chúng ta sẽ phát triển một sản phẩm mới được thiết kế đặc biệt cho những khách hàng trẻ tuổi. A: Ừm, điều này hơi đáng tiếc cho Chuyên gia tiếp thị uh. D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: <vocalsound> Bởi vì anh ấy uh nhắm đến những người trẻ tuổi. A: Vậy chúng ta phải tìm một thị trường có độ tuổi trên bốn mươi cộng A: ừ nhưng phù hợp với A: ừ điều khiển từ xa, A: và ngược lại. A: Và chúng ta phải rất chú ý trong việc đưa hình ảnh công ty vào sản phẩm của mình. A: Vậy nó phải được thể hiện rõ trong thiết kế của chúng ta, trong cách thiết bị của chúng ta hoạt động. A: Và uh chúng ta cũng phải uh rất rõ ràng về điểm này. A: Vậy A: Tôi đề nghị chúng ta hãy thảo luận về các chức năng điều khiển. A: Vâng. D: Vậy D: Có thể thảo luận về yêu cầu sản phẩm mới không? A: <vocalsound> Ừ, chúng ta có thể xem liệu chúng ta có thể tìm ra cách uh giữa các chức năng chúng ta muốn sử dụng và thị trường chúng ta muốn tiếp cận với sản phẩm của mình không. Um <disfmarker> B: <vocalsound> B: Ừm. D: Vâng D: 'vì bạn đang nói rằng teletext sẽ là một tính năng cũ D: và dù sao thì nó cũng sẽ không được sử dụng nữa trong thời gian sớm thôi. D: Và các TV mới sẽ có kết nối internet. A: <vocalsound> D: Nhưng tôi nghĩ nếu bạn nhắm đến những người trên bốn mươi tuổi, thì khả năng họ có TV có kết nối internet D: trong vòng hai mươi năm tới là rất thấp. D: Ngoài ra, mọi người còn chỉ ra rằng teletext chỉ là một tính năng quan trọng đối với điều khiển từ xa. B: Đúng vậy. D: Vì vậy, tôi nghĩ thật ngu ngốc khi không có tính năng teletext nào trên đó. D: Tôi khá phản đối điều đó. A: Chống lại việc không có teletext? B: Ừm. D: Có. <vocalsound> A: Ừm <disfmarker> D: Bên cạnh đó, tôi nghĩ thị trường cho bốn mươi cộng khá nhỏ. D: Nhưng ý tôi là nếu tôi thấy cái này, thì <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta sẽ chỉ đi cho một B: <gap> bốn mươi <disfmarker> A: Vâng A: nó là <disfmarker> A: Điều khiển từ xa tiêu chuẩn. D: đẹp A: Không A: Tôi nghĩ chúng ta có thể D: và không sáng tạo A: Tôi nghĩ chúng ta có thể làm được nhiều việc với thiết kế và các nút đơn giản D: điều khiển từ xa. A: cũng đã được đề cập. A: Ừ nếu chúng ta nỗ lực nhiều vào những thứ đó, chúng ta có thể tạo ra một điều khiển từ xa chỉ với hai hoặc ba nút. Hoặc chỉ là một điều khiển từ xa phù hợp với thị trường mà chúng ta muốn tiếp cận A: vì nó chiếm bốn mươi phần trăm thị trường. B: Đúng vậy. A: Và ừm A: nếu bạn nhìn vào toàn bộ thế hệ bốn mươi tuổi trở lên, năm mươi tuổi trở lên ở Hà Lan, thì đó là nhóm chiếm tỷ lệ lớn nhất trong toàn bộ dân số hiện nay. D: Đúng vậy D: nhưng đó không phải là nhóm lớn nhất của thị trường. A: Không. D: Và bên cạnh đó, họ không thực sự chỉ trích D: vậy nên <disfmarker> D: Ý tôi là họ không thực sự quan tâm đến việc điều khiển từ xa như thế nào. D: Họ sẽ chỉ lấy thứ đầu tiên họ nhìn thấy và trông có vẻ chấp nhận được. B: <vocalsound> A: Nhưng bạn không nghĩ rằng nếu chúng ta tạo ra một chiếc điều khiển từ xa thường được sản xuất cho thị trường này, thì mọi người sẽ nghĩ <gap> <disfmarker> rằng mọi người sẽ nghĩ rằng đó là thiết bị mà tôi đã tìm kiếm mặc dù tôi không nhận ra điều đó. A: Vậy A: chúng ta hãy thử xem. D: Không. D: Tôi nghĩ trường hợp đó sẽ xảy ra ở nhóm tuổi từ mười sáu đến bốn mươi lăm. D: vì họ rất quan trọng D: và họ muốn có một chiếc điều khiển từ xa lạ mắt. B: Vâng. D: Những người trên bốn mươi tuổi, ý tôi là họ muốn nó hoạt động, D: nhưng ngay khi nó hoạt động, họ thấy ổn. B: Mm. A: Vâng. C: Tôi nghĩ rằng nếu chúng ta <disfmarker> Nếu chúng ta tiếp thị đúng cách, chúng ta có thể bán sản phẩm này giống như <disfmarker> Tôi không biết bạn đã nghe về nó trên báo chưa, điện thoại di động dành cho người già? D: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng. A: Đó là một thành công lớn. C: Vâng C: Nếu chúng ta nếu chúng ta tạo ra một chiếc điều khiển từ xa chỉ với ý tưởng đó trong đầu, chúng ta có thể kiếm được rất nhiều tiền, tôi nghĩ vậy. D: Tôi chưa nghe nói về nó. A: Rất thành công. A: Vâng. D: Hmm. A: Ừ. Tôi cũng nghĩ vậy. B: Mm. C: Khi đó chúng ta không cần phải tập trung vào thiết kế mà là chức năng. C: Chúng ta chỉ cần C: thay đổi trọng tâm vào dự án, C: và tôi nghĩ chúng ta có thể uh chúng ta có thể bán sản phẩm này. A: Ừm, tôi chỉ nghĩ là um B: <gap> A: uh rằng các sản phẩm mới mà chúng ta sẽ làm, uh thiết kế đặc biệt, được thiết kế cho uh những người trẻ tuổi, A: uh vì vậy có lẽ chúng ta có thể tập trung vào người cao tuổi. A: Và tôi nghĩ chúng ta phải um xem những yêu cầu nào chúng ta cần cho những điều khiển từ xa đó. A: <vocalsound> Bởi vì những gì bạn nói là lựa chọn kênh rất quan trọng. Lựa chọn âm lượng, công suất và teletext. <vocalsound> D: <vocalsound> D: Vâng. B: Ừm. D: Vâng. B: <vocalsound> Vâng. A: Được thôi. Um <disfmarker> D: Nhưng rõ ràng là hội đồng quản trị có xu hướng không đồng ý. A: Không A: chúng tôi vẫn chưa bỏ phiếu, A: vậy <disfmarker> <vocalsound> B: <vocalsound> A: Ờ tôi nghĩ teletext có thể là uh A: um cũng có thể là một chức năng. Nhưng chỉ nếu uh nếu nó không làm tăng chi phí, A: vì tôi không biết liệu việc triển khai teletext có tốn kém hơn không, A: nhưng tôi không nghĩ là sẽ có vấn đề gì. A: Hay teletext là <disfmarker> B: Nhưng ừm, người khiếm thính cần uh teletext cho uh cho phụ đề. A: Vâng. D: Vâng, cũng vậy. B: Vậy thì <disfmarker> B: Vâng. A: Vâng. A: Vậy A: Tôi đề xuất uh <disfmarker> D: Tôi nghĩ chắc chắn sẽ là một ý tưởng tồi nếu không bao gồm teletext. B: Đó là <disfmarker> B: Mm. A: Vâng. A: Có ai thực sự phản đối teletext không? C: Không. A: Không? A: Chỉ là, chúng ta chỉ cần giữ lại teletext. A: Tôi nghĩ đó cũng là một ý tưởng hay, đặc biệt là đối với phụ đề. A: Có lẽ chúng ta có thể biến điều đó thành một điểm lợi thế khác trong điều khiển từ xa của mình, nếu chúng ta uh tạo một nút k a ví dụ cho phụ đề lớn, A: ngay lập tức trên điều khiển từ xa. B: Vâng vâng. A: Đối với người lớn tuổi, họ có thể nghĩ, ôi tôi muốn có phụ đề, A: và họ nhấn nút A: và họ có phụ đề lớn. C: Ừ, đó là một ý tưởng hay. B: Ừ. Ừ. A: Ừ, vậy thì A: Tôi nghĩ teletext có thể rất hữu ích cho lợi thế của chúng ta. Ừm <disfmarker> A: Chức năng nên có ít nút, anh đã nói vậy. D: Đúng vậy. A: Tôi nghĩ uh, điều đó rất quan trọng, chúng ta có một vài nút. B: Ừ. D: Ừm. A: Để đơn giản thì. D: Nhưng tôi không nghĩ đó thực sự là vấn đề nữa D: 'vì <disfmarker> D: Ờ D: Có thể. B: Nếu chỉ dành cho ti vi D: Nhưng ý tôi là, nếu chỉ dành cho T_V_ thì dù sao bạn cũng không cần nhiều nút. B: Ừ. B: Vâng. D: Bạn cần một nút từ một đến không, kênh tiếp theo, kênh trước đó, A: Không. B: Vâng. D: tăng âm lượng, giảm âm lượng và một số nút teletext D: nhưng <disfmarker> A: Vâng. A: Nhưng bạn có cần <disfmarker> không D: Tôi nghĩ nếu bạn chỉ l B: Vì vậy, chúng ta có thể bỏ qua màn hình, B: vì vậy, uh, chúng ta không cần nó. A: Nhưng bạn có cần các nút từ một đến không không. D: Không. A: Có thể c, chúng ta có thể <disfmarker> B: Ừ <disfmarker> D: Nghĩ xem nếu bạn sẽ bao gồm teletext thì bạn có. D: Tôi nghĩ nhiều người thích sử dụng nó. A: Có lẽ chúng ta có thể sử dụng uh <disfmarker> D: Bởi vì nếu bạn muốn, nếu bạn muốn chuyển từ kênh một sang kênh ba mươi lăm, bạn không muốn nhấn nút kênh tiếp theo ba mươi lăm lần. B: Đúng vậy. B: Vâng. A: Không, A: có lẽ chúng ta có thể triển khai nút cuộn? A: Hoặc cần điều khiển như thế? B: Ừm. A: Cũng có những cách khác nữa. A: Chỉ cần nhìn vào điện thoại. Điện thoại Sony có nút cuộn rất hữu ích khi tìm kiếm tên hoặc <disfmarker> B: Vâng. B: Ừm-ừm. B: Vâng. D: Đúng vậy D: nhưng ừm tôi không nghĩ có nhiều T_V_ có thể chuyển kênh nhanh như vậy. D: Và vì vậy bạn sẽ cần giống như T_V_ sẽ cần một chức năng mà bạn thực sự có thể xem tất cả các kênh và cuộn qua nó. D: Và tôi không biết liệu nhiều kênh có chức năng đó không. Nếu nhiều T_V_ có chức năng đó. C: Vâng. B: Ừm. C: Và bên cạnh đó, ừm <disfmarker> C: Nếu chúng ta tập trung vào người cao tuổi, họ sẽ phải thích nghi. C: Họ không quen sử dụng nút cuộn. A: Đúng vậy. C: Vậy có lẽ chúng ta nên giữ nguyên bố cục cơ bản. D: Ừm-ừm. B: Ừm. A: <khoảng cách> các con số thì đúng rồi. A: Đúng rồi A: họ có thể thấy có bao nhiêu nút bấm trên màn hình, A: và nếu quá nhiều thì chúng ta có thể xem xét lại. A: Nhưng tôi nghĩ sẽ không có nhiều nút bấm. B: Đúng rồi. A: Hoặc không cần phải có nhiều nút bấm. D: Nhưng tôi không nghĩ <disfmarker> Tôi nghĩ nếu bạn định tạo một chiếc điều khiển từ xa chỉ để điều khiển một chiếc T_V_, thì bạn sẽ không đạt được nhiều lợi ích khi có càng ít nút bấm càng tốt. D: Bởi vì tôi nghĩ có khá nhiều điều khiển từ xa chỉ có thể điều khiển một chiếc T_V_, D: mà vốn đã chỉ có số lượng nút bấm tối thiểu. D: Tôi không nghĩ có nhiều lợi ích trong lĩnh vực đó. A: Số lượng nút bấm? B: Hmm. D: Yeah. A: Tôi nghĩ điều đó rất quan trọng trong thiết kế. A: Bạn có thể tạo ra một thiết kế rất lạ mắt bằng cách đặt các nút ở đúng vị trí. A: Và nếu bạn có ít nút hơn, bạn có thể làm được nhiều hơn với <disfmarker> D: Đúng vậy D: nhưng tôi nghĩ rằng không có nhiều lợi thế hơn đối thủ cạnh tranh khi bạn tạo ra một chiếc điều khiển từ xa chỉ để vận hành T_V_. A: Chỉ để vận hành T_V_ đúng vậy. D: Bởi vì nếu bạn có một chiếc điều khiển từ xa chỉ để vận hành T_V_ thì đơn giản là không cần nhiều nút bấm. D: Không cần nhiều chức năng D: vì vậy hầu hết các điều khiển từ xa hiện có cũng không có nhiều nút bấm. A: Không. B: Không. A: Vậy thì. D: Vậy thì D: Tôi nghĩ rằng sẽ rất khó để thực sự giành lợi thế hơn đối thủ cạnh tranh ở đây. A: 'Được thôi. A: Vậy thì A: chúng ta có thể <disfmarker> D: Điều đó sẽ tốn kém một cuộc thám hiểm tiếp thị lớn A: Vâng. Đúng vậy. D: đó là một trong những lý lẽ để chỉ làm cho T_V_ D: vì chúng tôi không có nhiều thời gian để tiếp thị. A: Vâng. A: Vậy A: bạn gợi ý chúng ta có thể tập trung tốt hơn vào ví dụ như đế cắm. B: <vocalsound> A: Ừm, giống như các chức năng khác. Thay vì f hoặc ít nút hơn. D: Có thể. D: Vâng, vâng D: Tôi nghĩ, ý tôi là chúng ta rõ ràng cần một cách tốt để định vị tất cả các nút D: và <disfmarker> D: Nhưng tôi không nghĩ chúng ta nên dành nhiều thời gian cho việc đó. A: Ừm. Không. A: Bạn có nghĩ đế cắm sẽ uh được phép trong ngân sách chúng ta có không? C: Có thể được chứ. Nếu nó không quá cầu kỳ. A: Bởi vì nó có thể <disfmarker> B: Không. C: Và nếu điều khiển từ xa vẫn khá nhỏ, thì nó có thể được A: Không. C: Vâng. A: Vâng. B: Không. A: Bởi vì tôi nghĩ rằng uh <disfmarker> A: Đó cũng là một điểm lợi thế tốt. Nếu chúng ta có một trạm kết nối trông lạ mắt C: Vâng. A: hoặc rất <disfmarker> <gap> B: Ừm. A: Đó là một yêu cầu tốt. A: Đế cắm. D: <vocalsound> C: Vậy C: chúng ta chỉ tập trung vào các tính năng bổ sung thôi sao? A: Tôi nghĩ vậy. C: Vâng. B: Ừm. D: Vâng D: Tôi nghĩ có lẽ chúng ta nên nghiên cứu xem người già thích có gì trong A: Vâng. D: thích có thêm tính năng trong điều khiển từ xa mới. A: Đó là một điểm tốt. Ừm <disfmarker> A: Bạn nói rằng chúng cũng dễ bị thất lạc. D: Vâng D: 50 phần trăm số người cho biết điều khiển từ xa có xu hướng bị thất lạc. A: Vâng. A: Vậy có lẽ chúng ta nên triển khai biển báo âm thanh hoặc thứ gì đó. D: Vâng D: đó là những gì tôi đề xuất. A: Vâng. C: Giống như móc chìa khóa của bạn, nếu bạn huýt sáo, nó sẽ kêu uh và phát ra âm thanh. D: Bạn có nó trên <disfmarker> A: Vâng. D: Vâng B: Hm. D: bạn cũng có nó trên một số điện thoại, D: có đế cắm. C: Vâng. D: Và bạn chỉ cần nhấn một nút D: và điện thoại sẽ reo. A: Vâng. Vậy D: Vậy là bạn biết nó ở đâu. A: tín hiệu âm thanh cũng có thể thực hiện được. A: Tôi nghĩ là không quá đắt. B: Không. A : <gap> Ờ, còn một điểm nữa A : điểm là màn hình L_C_D_. A : Ừm, tôi không biết liệu điều đó có làm tăng chi phí quá nhiều không, C : Có A : vì <disfmarker> C : ừm, tôi nghĩ chúng ta sẽ phải chọn giữa đế cắm hoặc màn hình, C : vì A : Ừ. C : uh <disfmarker> B : Ừm. A : Cũng sẽ quá nhiều. C : <gap> D : Tôi nghĩ là vì nhiều người cho biết điều khiển từ xa mới khó học, D : và chúng ta đang tập trung vào người cao tuổi ở đây D : những người có xu hướng khó hiểu các thiết bị mới, D : có thể chỉ cần một màn hình nhỏ trên đó, D : điều đó sẽ giải thích một nút nếu bạn nhấn vào. D : Điều đó sẽ cho bạn biết nút đó có tác dụng gì. A : Ừ. D: Và nó không nhất thiết phải là màn hình cảm ứng hay màn hình rất đắt tiền, Đáp: Dựa trên . B: Được rồi. Vâng . D : nhưng <disfmarker> Đáp : Chỉ là L_C_D_ . A: Ồ, chỉ là màn hình bình thường thôi. D: Chỉ là một màn hình nhỏ Đáp: Đó là một ý kiến ​​hay. D : với hai <disfmarker> Đáp: Vậy <disfmarker> A: Một số thông tin bổ sung. Nhận xét . Đ: Vâng. Đ: Vâng. Tôi nghĩ đó cũng là một ý kiến ​​hay. B: Vâng. D: Nhưng tôi không biết liệu điều đó có xảy ra không A: Như màn hình nhỏ. D: Điều đó sẽ phù hợp với chi phí. A: Thông tin về nút bổ sung. Đáp: Tôi nghĩ điều đó cũng có thể thực hiện được. A: Ừm <vocalsound> hãy xem chúng ta đã nói gì nhé. Ừm. Hơn . Đáp: Nên cầu kỳ, thiết kế lạ mắt, dễ học. A: Vài nút, chúng ta đã nói về điều đó. Đế cắm, L_C_D_. Um chức năng chung <disfmarker> A: Vâng. 'Kay. A: Và vật liệu mặc định. Tôi nghĩ đó cũng là một ý tưởng hay, A: bởi vì um người già không bận tâm nếu đó là vỏ titan hay chỉ là vỏ nhựa. B: <vocalsound> A: Vậy thì điều đó không thực sự quan trọng. D: Không. B: Ừm. A: Vậy A: Tôi nghĩ chúng ta cần D: Tôi nghĩ có lẽ người già sẽ cẩn thận hơn một chút với điều khiển từ xa của họ so với những người trẻ tuổi. A: Ừm, hãy chỉ định nhóm mục tiêu. A: Bởi vì chúng ta đang nói về người già hay người già từ bốn mươi đến tám mươi. A: Bởi vì tôi nghĩ những gì chúng ta sẽ thiết kế bây giờ là dành cho những người trên sáu mươi tuổi, có thể. B: Ừm. Vâng. D: Vâng. A: Ờ, chúng ta muốn gì? D: Tôi nghĩ <disfmarker> A: Nếu chúng ta muốn um một <khoảng trống> với uh, ví dụ như điện thoại cho người cao tuổi, chúng ta có thể A: nhắm mục tiêu vào những người cao tuổi thực sự. D: Tôi nghĩ đó sẽ là <disfmarker> D: Nếu chúng ta làm điều gì đó như thế thì đó sẽ là, tôi nghĩ nó sẽ thực sự tốt cho uh đối với hình ảnh của công ty. A: Vâng. D: Và tôi nghĩ, tôi nghĩ sẽ có một thị trường tốt cho nó. A: Vậy A: đó là <disfmarker> D: Nếu chúng ta thực sự có thể mang đến một sản phẩm sáng tạo. A: <gap> Bây giờ bạn đang nói về sáu mươi đến tám mươi chẳng hạn. D: Vâng, thực sự <disfmarker> A: Vâng. B: Mm. D: Nhưng tôi phải xem xét thêm một chút. A: Sáu mươi. A: Được rồi. A: Và các nền văn hóa khác nhau. Chúng ta có <disfmarker> không C: Vâng C: Tôi không nghĩ họ có các loại tivi khác nhau uh B: Mm. A: Được rồi. C: ở uh mọi quốc gia. A: Không. B: Không. C: Vì <disfmarker> A: Chúng ta chỉ còn năm phút nữa <vocalsound>. B: Vậy B: 'Kay. D: 'Kay. A: Cảnh báo nhỏ. D: Và với màn hình nhỏ trong đó, <gap> giải thích các nút. Bạn có thể <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta sẽ dễ dàng hơn nhiều để A: Nên <disfmarker> D: điều chỉnh nó cho phù hợp với các nền văn hóa khác nhau. A: Vâng. A: Bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau, bạn biết đấy. D: Vâng. C: Vâng. A: Vâng. B: Vâng. A: Hoặc bạn phải đặt một nút ngôn ngữ vào đó, B: Đúng. A: Nhưng tôi nghĩ điều đó hơi không cần thiết. B: Không. Có. D: Có. A: Tốt hơn là đưa nó vào các thị trường khác nhau với tất cả. B: Có. C: Có. A: Được. Vậy A: đó là mục tiêu. A: Ờ thì một vài điều nhỏ. D: <vocalsound> A: Ờ được. A: Tôi sẽ đưa biên bản vào thư mục tài liệu dự án uh. A: <vocalsound> Um, những gì chúng ta sẽ làm cho cuộc họp tiếp theo là Nhà thiết kế công nghiệp sẽ thực hiện khái niệm thành phần, A: Nhà thiết kế giao diện người dùng khái niệm giao diện người dùng, A: và theo dõi xu hướng. A: Vậy A: chỉ cần ghi nhớ những điều chúng ta đã nói về nhóm mục tiêu, <vocalsound> uh, các yêu cầu và các xu hướng đang diễn ra. A: Và uh, hướng dẫn cụ thể sẽ được uh, huấn luyện viên cá nhân gửi cho bạn. D: 'Kay. A: Vậy thì A: Tôi cảm ơn anh vì cuộc gặp gỡ này. A: Và tôi nghĩ chúng ta có giờ nghỉ trưa rồi. D: Tốt lắm. B: Ừ. A: Vậy A: thế là tốt rồi. D: <vocalsound>

Người quản lý dự án nêu rõ chương trình nghị sự và chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về những chức năng phù hợp nhất trên điều khiển từ xa, đối tượng nhân khẩu học mục tiêu là gì và tầm nhìn của anh ấy về hình thức của điều khiển từ xa là gì. Chuyên gia tiếp thị cũng nảy ra ý tưởng trang bị một đế cắm để ngăn điều khiển từ xa bị thất lạc và ý tưởng trang bị một màn hình LCD. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thúc đẩy một giao diện thân thiện với người dùng với các nút lớn, chức năng hiển thị, màn hình cảm ứng và khả năng điều khiển các thiết bị khác nhau. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và người quản lý dự án đã thông báo cho nhóm về một số yêu cầu mới mà họ phải tuân theo. Sau đó, nhóm thảo luận về teletext, đối tượng mục tiêu, các nút mà điều khiển từ xa nên có, ý tưởng tiếp thị một điều khiển từ xa được thiết kế cho người già, tín hiệu âm thanh có thể phát ra nếu điều khiển từ xa bị mất, màn hình LCD và các tùy chọn ngôn ngữ. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên khái niệm các thành phần. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc dựa trên khái niệm giao diện người dùng và theo dõi xu hướng Điều khiển từ xa sẽ chỉ được sử dụng cho TV. Nhóm mục tiêu người dùng bao gồm người lớn từ sáu mươi đến tám mươi tuổi. Hình ảnh công ty phải hiện rõ trong thiết kế của remote. Nhóm sẽ triển khai teletext trong thiết kế của họ nếu nó không tốn quá nhiều chi phí. Điều khiển từ xa sẽ chỉ có một vài nút. Điều khiển từ xa sẽ có một trạm nối. Remote sẽ có tín hiệu âm thanh để người dùng có thể định vị khi thất lạc - nhóm sẽ tập trung tạo remote cho người lớn tuổi. Điều khiển từ xa sẽ có một màn hình LCD nhỏ. Điều khiển từ xa sẽ rất lạ mắt. Điều khiển từ xa sẽ dễ học. Điều khiển từ xa sẽ được thực hiện để phù hợp với các ngôn ngữ khác nhau. Chi phí của một màn hình cảm ứng. Có nên đưa teletext vào thiết kế hay không mặc dù yêu cầu mới cho thấy nhóm không làm việc với teletext. Nhóm mục tiêu người dùng là người lớn từ bốn mươi tuổi trở lên khá nhỏ. Những nút và chức năng nào cần có trên điều khiển từ xa. Có bao gồm nút cuộn hay không. Nên tập trung nhiều hơn vào cách bố trí các nút bấm hay đế cắm. Nhóm mục tiêu người dùng có phải là những người từ 60 đến 80 tuổi hay không.

nan

nan

nan

nan

['A : Right , so' 'A : start of the first meeting .' 'D : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> Uh .' 'A : Right , so agenda of the first meeting .' 'A : Where we uh <disfmarker> We have twenty five minutes for this meeting .' 'B : Okay .' 'A : We uh are to get acquainted .' 'A : So does everyone want to say who they are ?' 'A : <gap> that seem sensible ?' 'D : Yeah .' "D : I'm Robin ." "D : I'm the Marketing Manager ." "C : I'm Louisa ." "C : I'm the User Interface Designer ." "B : I'm Nick ." 'B : I am the Industrial Designer .' "A : And I'm Alastair" "A : and I'm the project leader ." 'A : <vocalsound> Alright okay ,' 'A : so tool training .' 'A : Um .' 'A : <vocalsound> Project plan .' 'A : So does anyone have any uh thoughts as to the tool training that uh is required ?' 'B : Tool training' "C : I'm not exactly sure what you mean by tool training ." 'A : Neither am I <gap> .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Oh I see ,' "A : so we shouldn't really be <disfmarker>" 'A : Oh right okay , so .' 'A : So we have the project team , which is to um <vocalsound> basically to come up with a new r remote control device .' 'B : <gap>' 'A : Uh we have uh <disfmarker> the starting base was the original <vocalsound> which has been in existence now for a period of time .' 'A : And uh our idea is to uh to make the new remote control device uh more user friendly than the previous one ,' 'A : and to <vocalsound> to be trendier , to be with it ,' 'A : and therefore to uh to get a bigger market share and bigger audience .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : So um <vocalsound>' 'A : method of doing this is uh split up as you can see into uh <vocalsound> the functional design , the conceptional design , and the detailed design' 'A : . So um <vocalsound>' "A : in each of these uh phases we'll uh basically be handing over to yourselves , the designers of this uh this device ." 'B : Yes .' 'A : And uh having uh meetings so that we can uh during the course of the day um come up with a better better inst implement than we had before .' 'A : And therefore um have a successful uh conclusion to the day . Um' "A : and you'll be doing uh various designs uh throughout the day to meet this end ." 'D : Mm-hmm , okay .' "A : So we've got tool training ." 'A : Try out whiteboard .' 'A : Uh . <vocalsound> So we will um .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : Right so everyone's to uh supposedly uh draw their favourite animal over on the white board over there ." 'A : I guess this is uh make sure the whiteboard works .' "A : So uh I don't know who wishes to go first ." 'B : Okay <gap> .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Do you wish to go f Have a first bash at uh whatever .' "C : I don't mind . <vocalsound>" 'D : I dunno . <vocalsound>' 'C : Um .' 'A : Ah uh . <vocalsound>' "C : Let's see ." 'D : <gap>' 'C : Good job I got pockets today .' "D : Your microphone's just <disfmarker>" "A : But now you you uh you'll move out from the microphone and the camera ." 'A : I take it that <disfmarker>' 'C : Are we supposed to do this right now , do you think , or ?' 'A : I would <vocalsound> I would guess so .' 'A : Or <gap> <disfmarker>' "D : Yeah . I don't know ." "B : You've lost uh your microphone there ." 'C : Oh .' 'A : <vocalsound> Technical problems .' 'C : Right here we go .' 'B : <gap>' 'A : I mean you designers are meant to come up with these sort of things .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : Okay .' 'C : I think that I would have to say that my favourite animal is the cat .' 'C : Little smiley cat there .' "C : Um and this would be because they're very independent ," "C : uh they're very intelligent , compared to dogs maybe ." 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Um <vocalsound> and they can be very very affectionate .' "C : Some people don't think so" 'C : but I know very affectionate cats . Um .' 'C : Um and they can look after themselves .' 'D : <vocalsound>' 'A : <gap> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Next . <vocalsound>' "B : Okay , yeah . I'll I'll <disfmarker>" 'C : Shall I rub that out , actually ?' "A : I don't see as there's any need to ." "A : There's plenty of space ." 'B : <gap>' 'A : I mean whatever . <vocalsound>' 'D : We can have have a whole menagerie . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Exactly .' 'B : <vocalsound> Shall I see if I can get across without just tangling everything .' 'B : Okay .' "B : There's one ." "A : We've had more time to prepare over this side ," "A : so we've all stuck our bits and pieces in our pockets . <vocalsound>" "B : <vocalsound> Didn't think of that ." 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "B : 'Kay uh" 'A : The three pens are underneath .' 'B : pens are over here .' "B : I'll try the red pen ." 'B : Okay . Um . <vocalsound>' "B : I'm gonna go for the bear" "B : which I'm <gap> be able to draw very well ," 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "B : but I'll have a bash at it ." 'A : <vocalsound> You get marks for artistic impression . <vocalsound>' 'B : Uh .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : Ooh ooh <gap>' 'B : I lost it there .' "B : I think I've just knocked the microphone . <vocalsound> Um ." 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : So you're just doing the face . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' "B : We'll g then we'll go for a a s small small bear <gap> ." 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "B : Um <vocalsound> and I like my animal that looks nothing like a bear because um I dunno maybe because there's so many cartoon characters made up after the bear" 'B : like the jungle book characters and stuff like that .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Great . <vocalsound>' 'D : Right .' 'D : Hello .' "D : Um I'm gonna go for the dog ," "D : and I'm gonna draw one badly as well ." 'D : Uh .' "D : <gap> looks like it's going to be a dachshund or something ." "C : That's quite good . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : Right . There's my dog ." "D : Um <vocalsound> I like dogs because they're very loyal ." "D : And they're always happy ," "D : so whenever whenever you're feeling sort of a bit a bit down or tired , they're always coming up and they're always um quite excited ." 'D : So um you can always have a lot of fun with a dog .' "D : And they're also good for exercise as well ." 'D : You can sorta get out and they they sorta never get tired .' "D : And and when they're tired they're quite cute as well , so . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : Okay , that's why I like dogs ." 'A : <vocalsound> Right , um . <vocalsound>' "A : Well I've not actually had too many pets uh over my uh time" "A : 'cause to be honest with you uh <gap> I'm not too keen on them anyway ." 'A : Not to worry .' "A : So what my daughters have got at the moment is they've got uh a few fish" "A : and so hopefully um won't prove too difficult to draw ." 'C : <vocalsound>' 'A : Uh <vocalsound> <vocalsound> <gap>' 'A : As you can see that my artist artistic work is useless as well .' 'D : <vocalsound>' 'A : Anyway um . <vocalsound>' "A : And uh one of the best uh things about fish is that they don't really take uh too much looking after" "A : because uh with most of the animals if you're going away on holiday or whatever , you've gotta spend money or get a friend or whatever to look after them for you ." "A : Whereas if you got fish , you just gotta put the food in a a a dripper feed which feeds them over the uh couple of weeks that you're away" 'A : and uh change the water every couple of months ,' 'A : and buy in a few plants , so .' 'B : <vocalsound>' 'A : Other than the fact that they keep dying ,' 'D : <vocalsound>' "A : uh fish are uh <vocalsound> are not are are are reasonable pets in that uh they're low maintenance ." 'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Great .' 'A : <vocalsound> Right .' 'A : Okay ,' "A : uh if we're still all with us ." 'A : Right okay , so .' 'A : Work has been done on uh this uh project where by um twenty five Euros is uh the uh expected uh selling price .' 'D : Mm-hmm .' 'A : That information has come from our marketing manager here . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yeah .' "A : So we're looking to sell internationally , not just in Europe ." "A : We're looking at um having our production costs limited to uh twelve and an half Euro per unit ." "A : And therefore making a profit margin of uh <disfmarker> well not actually a profit margin it's uh <disfmarker> because obviously you're gonna have overheads and various other costs to uh take uh from uh from that to give you your profit margin per unit ." "A : And so depending what the uh the overhead uh costs are will determine uh how many units we're uh looking to sell or projecting to sell at this point in time ." 'B : <gap>' 'A : So um <disfmarker>' 'A : Experience with remote control , first ideas . New remote .' "A : So I guess we're looking at um having a discussion at this point in time" 'A : to help uh you um folks design our our new model as it were .' 'B : Yes . <gap>' 'A : So uh any any thoughts ?' 'B : Um I <gap> with some remote controls the buttons were a little small' "B : so they're quite hard to press" 'B : so maybe we make something with uh easy to press buttons .' 'B : As that is the main function .' "A : Okay , so so basically we're looking for some um <disfmarker> we're looking for a device that is um robust" 'B : Yes .' "A : and and therefore uh won't get damaged too easily ." "A : Um we're looking for a device that is uh <disfmarker>" 'A : What was the other things you said there ?' 'B : Um sort of easy to use so the buttons are accessible .' 'A : Easy to use .' 'A : Use .' 'B : <gap> is easy to use and see .' 'A : And see .' 'B : Yes .' 'A : Okay .' 'A : Uh .' 'C : Can I just check ?' 'C : <vocalsound> Is this just a television remote ?' 'C : Because a lot of um systems are kind of T_V_ video combined now ,' 'C : or T_V_ D_V_D_ combined .' 'C : And one of the most annoying things is having like five remotes in the house .' 'A : Mm-hmm .' "C : So if you've got a combined system , it could be a combined remote ." 'B : <gap>' 'D : Mm .' "C : Or is it just a television that we're supposed to be doing ?" 'A : Oh I w um' 'B : <gap>' "A : basically I'll get back to you on that ." 'C : <vocalsound>' 'A : But it seems to me sensible ,' "A : 'cause <disfmarker> as you rightly said , there's nothing more annoying than having three or four devices littered about the uh about the room ." 'D : Yeah .' 'A : And uh <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : So a device for for all remotes .' 'B : <gap>' "D : I've" 'B : Sorry ,' 'B : you go . You go .' 'D : Okay . Yeah .' 'D : Um one of the things um we found from the market research is that people often get confused by the number of buttons on them as well .' "D : 'Cause there's quite often lots and lots ." 'D : And um sometimes uh they sort of <disfmarker> remote controls defeat their own purpose' "D : because you're sat in the chair and the remote is somewhere else in the room ." "D : So <disfmarker> whereas in the past you'd have to get up to change the channel ," 'D : now you have to get up to sort of pick up the remote .' "D : So so I don't" 'D : we need to sort of maybe think about how um we could maybe uh develop a remote control which moves around the room .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Comes to your whistle . <vocalsound>' 'A : Hmm . <vocalsound>' "D : That's that's maybe something for the future when you can talk to your television , but <vocalsound> <disfmarker>" 'B : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : But is it <disfmarker> in a sense it's r um mutually exclusive ." "A : You can't have both the th the one device and then have few buttons on it to <disfmarker>" 'D : Yeah .' "A : 'cause you want you want simplicity as well ," 'A : you want any idiot to be able to use it .' 'D : Yeah .' 'A : Whilst at the same time you want , as you rightly said , one remote for all .' 'D : Mm-hmm .' 'A : And so these are probably mutually exclusive options' 'B : Yes .' 'A : that uh <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'A : Hmm' 'A : you could argue that experience of using devices and similar devices as people get more and more used to using remotes ,' "A : therefore they're more <gap> with handling them ," 'B : Yeah .' 'A : therefore you can make them more complicated as time goes on .' 'B : Maybe we could um have better instructions with the remote .' 'B : Or are we just doing the design of the remote control itself ,' 'B : or sort of the instructions that would come with it ?' 'A : <gap> Better instructions .' 'D : Yeah .' "D : I mean we've done some research um about sort of you know what the cutting edge sort of hand held devices are ," "D : and a lot of them sort of use you know they're like they're like mini laptops ." 'A : Mm-hmm .' "D : So it's possible that we could devise a system where where you're you're basically sort of holding a a miniature computer which is controlling all your your sort of your television , your stereo ," 'D : and where <disfmarker> you know if you buy a new thing then it sort of <disfmarker> you can link it to that as well , maybe .' 'A : Okay .' "A : Um well we've got five minutes before the end of the meeting ." 'A : So uh we have to uh start winding up .' 'A : Um is there <disfmarker>' 'A : Next meeting in thirty minutes .' "B : 'Kay ." 'D : Okay .' 'A : So um <disfmarker>' "A : Right , so we've got I_D_ the <disfmarker>" 'A : Come on ,' "A : where's my <disfmarker>" 'D : If you just click return it should be okay .' "D : It'll get rid of the message ." 'B : <vocalsound> Or not . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : If you hit just hit return and it should get rid of the message .' 'A : <vocalsound> Oh there we go .' "D : Oh you've got <gap> . <vocalsound>" 'A : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : That's what I was looking for ." "A : Right . So we've got function <disfmarker>" 'A : Oh what happened to the <disfmarker>' 'C : I think that might be back to the start .' 'D : Yeah .' 'C : Um if you grab the kind of uh slide to the left and pull it down ?' 'B : <gap> slide four <gap>' 'D : Yeah .' 'A : Right .' 'A : Right .' 'B : Okay .' 'A : <vocalsound> Sorry about that .' 'D : <vocalsound>' "A : Okay , so we've got um the working design for I_D_ ." 'A : For U_I_D_ the technical functions design .' 'A : Marketing , the user requirement specification .' 'A : Specific instructions will be sent to you by your person by your personal coach .' 'A : So .' "A : Are we all clear what objectives we're looking to meet in the next thirty minutes ?" 'B : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' "A : And I guess I'll try and write up some minutes of uh this meeting to uh to give it to you for the next meeting ." 'B : Yes .' "B : 'Kay , yes ." 'D : Mm-hmm .' "C : I'm not exactly clear on what we're designing the rem remote for ." 'C : Is this a mun multi-functional one' 'C : or do we decide that ourselves as we go away and work on it ?' 'B : I think you just said at the start it was a television remote control ,' 'A : Television remote control .' 'B : so maybe we should just stick to that unless we get told otherwise .' 'C : Right .' "A : That's true ," "A : 'cause during during the course of our day we might make decisions based on information or meetings that would change <vocalsound> where we're going ." 'D : Okay cool .' "A : But at this point in time I think you're right that uh <disfmarker> shall we make it just a T_V_ ." 'A : Okay ?' "B : 'Kay" 'A : So we will depart .' 'A : <vocalsound> We will stay here and uh and break off .' "A : And I'll do minutes" "A : and and we'll see you in half and hour ." "B : Okay , that's great ." 'C : Okay .' 'D : Okay cheers .' 'A : Okay . Right s']

[{'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The group introduced themselves and their roles to each other.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Project Manager introduced the project aim and agenda to the group.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The group acquainted themselves with the meeting-room equipment by drawing on the whiteboard.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager discussed the projected production cost and price point for the device.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group began a discussion about their own experiences with using remote controls and about usability features to be included in the design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Project Manager instructed the Industrial Designer to prepare the working design, the User Interface Designer to research technical functions, and the Marketing Expert to prepare the user requirement specification.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group discussed the function of the prototype and decided that they should restrict the remote to television for the time being.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Industrial Deigner will prepare the working design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The User Interface Designer will research technical functions.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The Marketing Expert will prepare the user requirement specification.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group discussed the function of the prototype and decided that they should restrict the remote to television for the time being instead of allowing it to control multiple devices.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2014a.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'problems']

A: Đúng rồi, vậy A: bắt đầu cuộc họp đầu tiên. D: Ừm-ừm. A: <vocalsound> Ờ. A: Đúng rồi, vậy chương trình nghị sự của cuộc họp đầu tiên. A: Chúng ta uh <disfmarker> Chúng ta có hai mươi lăm phút cho cuộc họp này. B: Được rồi. A: Chúng ta uh sẽ làm quen. A: Vậy mọi người có muốn nói họ là ai không? A: <gap> có vẻ hợp lý không? D: Vâng. D: Tôi là Robin. D: Tôi là Giám đốc tiếp thị. C: Tôi là Louisa. C: Tôi là Nhà thiết kế giao diện người dùng. B: Tôi là Nick. B: Tôi là Nhà thiết kế công nghiệp. A: Và tôi là Alastair A: Và tôi là trưởng nhóm dự án. A: <vocalsound> Được rồi, được rồi, A: vậy là đào tạo công cụ. A: Ừm. A: <vocalsound> Kế hoạch dự án. A: Vậy có ai có ý kiến ​​gì về đào tạo công cụ mà uh là bắt buộc không? B: Đào tạo công cụ C: Tôi không chắc chắn chính xác ý bạn là đào tạo công cụ là gì. A: Tôi cũng vậy <gap>. D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: À, tôi hiểu rồi, A: vậy chúng ta thực sự không nên <disfmarker> A: Ồ đúng rồi, vậy thì . A: Vậy chúng ta có nhóm dự án, về cơ bản là um <vocalsound> để đưa ra một thiết bị điều khiển từ xa r mới. B: <gap> A: Ờ, chúng ta có uh <disfmarker> cơ sở ban đầu là <vocalsound> ban đầu đã tồn tại trong một khoảng thời gian. A: Và uh ý tưởng của chúng tôi là uh làm cho thiết bị điều khiển từ xa mới uh thân thiện với người dùng hơn thiết bị trước đó, A: và <vocalsound> trở nên hợp thời hơn, để bắt kịp xu hướng, A: và do đó uh để có được thị phần lớn hơn và lượng khán giả lớn hơn. B: <vocalsound> Vâng. A: Vậy thì um <vocalsound> A: phương pháp thực hiện điều này là uh chia nhỏ như bạn có thể thấy thành uh <vocalsound> thiết kế chức năng, thiết kế khái niệm và thiết kế chi tiết A: . Vậy thì um <vocalsound> A: trong mỗi giai đoạn uh này, về cơ bản chúng ta sẽ uh giao cho chính các bạn, những nhà thiết kế của uh thiết bị này. B: Vâng. A: Và uh có uh các cuộc họp để chúng ta có thể uh trong suốt cả ngày um đưa ra một instimplement tốt hơn so với trước đây. A: Và do đó um có một kết luận thành công uh cho ngày hôm đó. Um A: và bạn sẽ thực hiện uh nhiều thiết kế khác nhau uh trong suốt cả ngày để đạt được mục đích này. D: Ừm-hmm, được thôi. A: Vậy là chúng ta đã có đào tạo về công cụ. A: Hãy thử bảng trắng. A: Ờ. <vocalsound> Vậy là chúng ta sẽ um. D : <vocalsound> C : <vocalsound> A : Đúng rồi, vậy thì mọi người uh uh được cho là vẽ con vật yêu thích của họ lên bảng trắng đằng kia. A : Tôi đoán là uh đảm bảo bảng trắng hoạt động. A : Vậy uh tôi không biết ai muốn đi trước. B : Được rồi <gap>. D : <vocalsound> A : <vocalsound> Bạn có muốn đi f Thử sức với uh bất cứ thứ gì không. C : Tôi không phiền. <vocalsound> D: Tôi không biết. <vocalsound> C: Ừm. A: À ừ. <vocalsound> C: Để xem nào. D: <gap> C: May quá, hôm nay tôi có túi. D: Micrô của anh chỉ là <disfmarker> A: Nhưng giờ anh sẽ di chuyển ra khỏi micrô và máy ảnh. A: Tôi hiểu rồi <disfmarker> C: Anh nghĩ chúng ta nên làm điều này ngay bây giờ, hay là? A: Tôi sẽ <vocalsound> Tôi đoán vậy. A: Hoặc <gap> <disfmarker> D: Ừ. Tôi không biết. B: Anh làm mất micrô rồi. C: Ồ. A: <vocalsound> Vấn đề kỹ thuật. C: Đúng rồi. B: <gap> A: Ý tôi là các nhà thiết kế được sinh ra để nghĩ ra những thứ như thế này. B : <âm thanh> D : <vocalsound> C : <vocalsound> A : <vocalsound> <vocalsound> C : Được rồi . C : Tôi nghĩ rằng tôi phải nói rằng loài vật yêu thích của tôi là mèo . C : Con mèo nhỏ hay cười ở đó . C : Ừm và điều này có thể là do chúng rất độc lập , C : ừm chúng rất thông minh , có thể so với chó . B : <vocalsound> A : <vocalsound> C : Ừm <vocalsound> và chúng có thể rất rất tình cảm . C : Một số người không nghĩ vậy C : nhưng tôi biết những chú mèo rất tình cảm . Ừm . C : Ừm và chúng có thể tự chăm sóc bản thân . D : <vocalsound> A : <gap> <vocalsound> C : <vocalsound> A : Tiếp theo . <vocalsound> B : Được rồi , được rồi . Tôi sẽ <disfmarker> C : Thực ra tôi có nên xóa nó đi không ? Đáp: Tôi thấy không cần thiết phải làm vậy. A: Có rất nhiều không gian. B: <khoảng trống> A: Ý tôi là sao cũng được. <giọng hát> D: Chúng ta có thể có cả một bầy thú. <giọng hát> C : <giọng hát> Đ: Chính xác. B : <vocalsound> Tôi xem liệu mình có thể vượt qua mà không vướng vào mọi chuyện không. B: Được rồi. B: Có một cái. A: Chúng tôi đã có nhiều thời gian hơn để chuẩn bị về mặt này, A: vậy là tất cả chúng ta đều nhét từng mảnh vụn vào túi của mình. <giọng hát> B: <vocalsound> Tôi chưa nghĩ tới điều đó. C : <giọng hát> D : <giọng hát> D : <giọng hát> B: 'Được rồi A: Ba chiếc bút ở bên dưới. B: bút ở đằng này. B: Tôi sẽ thử dùng bút đỏ. B: Được thôi. Ừm. <vocalsound> B: Tôi sẽ vẽ chú gấu B: Tôi <gap> có thể vẽ rất đẹp, D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: nhưng tôi sẽ thử vẽ. A: <vocalsound> Bạn sẽ được điểm cho ấn tượng nghệ thuật. <vocalsound> B: Ờ. C: <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> B: Ồ ồ <gap> B: Tôi đã mất trí rồi. B: Tôi nghĩ mình vừa làm rơi micro. <vocalsound> Ờ. D: <vocalsound> C: <vocalsound> A: Vậy là bạn chỉ vẽ mặt thôi. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Vậy thì chúng ta sẽ vẽ một chú gấu nhỏ <gap>. D : <âm thanh> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> B: Ừm <vocalsound> và tôi thích con vật của mình trông không giống gấu chút nào vì ừm tôi không biết có lẽ vì có rất nhiều nhân vật hoạt hình được tạo ra dựa trên gấu B: giống như các nhân vật trong truyện Jungle Book và những thứ tương tự như vậy. A: <vocalsound> B: <vocalsound> Tuyệt. <vocalsound> D: Đúng rồi. D: Xin chào. D: Ừm, tôi sẽ vẽ con chó, D: và tôi cũng sẽ vẽ một con xấu nữa. D: Ờ. D: <gap> trông giống như một con chó dachshund hay gì đó. C: Khá tốt. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Đúng rồi. Đó là con chó của tôi. D: Ừm <vocalsound> Tôi thích chó vì chúng rất trung thành. D: Và họ luôn vui vẻ, D: vì vậy bất cứ khi nào bạn cảm thấy hơi chán nản hoặc mệt mỏi, họ luôn xuất hiện và họ luôn ừm khá phấn khích. D: Vậy thì bạn luôn có thể vui vẻ với một chú chó. D: Và chúng cũng tốt cho việc tập thể dục nữa. D: Bạn có thể ra ngoài và chúng không bao giờ mệt mỏi. D: Và khi chúng mệt mỏi, chúng cũng khá dễ thương, vì vậy. <vocalsound> C: <vocalsound> A: <vocalsound> B: <vocalsound> D: Được rồi, đó là lý do tại sao tôi thích chó. A: <vocalsound> Đúng vậy, ừm. <vocalsound> A: Thực ra tôi không có quá nhiều thú cưng trong suốt thời gian qua A: Bởi vì thành thật mà nói với bạn, ừm <gap> Dù sao thì tôi cũng không thích chúng lắm. A: Đừng lo lắng. A: Vậy thì những gì con gái tôi có hiện tại là chúng có một vài con cá A: và vì vậy hy vọng ừm sẽ không quá khó để vẽ. C : <vocalsound> A : Ờ <vocalsound> <vocalsound> <gap> A : Như bạn thấy đấy, tác phẩm nghệ thuật của tôi cũng vô dụng thôi . D : <vocalsound> A : Dù sao thì ừm . <vocalsound> A : Và uh một trong những điều tuyệt vời nhất về cá là chúng không thực sự cần quá nhiều uh chăm sóc A: vì uh với hầu hết các loài động vật nếu bạn đi nghỉ mát hay bất cứ đâu, bạn phải chi tiền hoặc nhờ bạn bè hay bất cứ ai chăm sóc chúng thay bạn. A: Trong khi nếu bạn có cá, bạn chỉ cần cho thức ăn vào một cái máng nhỏ giọt để nuôi chúng trong vài tuần khi bạn đi xa A: và uh thay nước vài tháng một lần, A: và mua một vài cây, vì vậy. B: <vocalsound> A: Ngoài thực tế là chúng cứ chết, D: <vocalsound> A: uh cá uh <vocalsound> không phải là vật nuôi hợp lý ở chỗ uh chúng ít cần chăm sóc. B: <vocalsound> B: <vocalsound> D: <vocalsound> Tuyệt. A: <vocalsound> Đúng. A: Được rồi, A: uh nếu chúng ta vẫn còn ở đây. A: Được rồi, được rồi, vì vậy. A: Công việc đã được thực hiện trên uh dự án này uh mà theo um hai mươi lăm Euro là uh uh giá bán dự kiến ​​uh . D: Ừm-hmm . A: Thông tin đó đến từ giám đốc tiếp thị của chúng tôi ở đây . <vocalsound> D: <vocalsound> Vâng . A: Vì vậy, chúng tôi đang tìm cách bán ra quốc tế, không chỉ ở Châu Âu . A: Chúng ta đang xem xét um giới hạn chi phí sản xuất của chúng ta ở mức uh mười hai rưỡi Euro cho mỗi đơn vị. A: Và do đó tạo ra biên lợi nhuận là uh <disfmarker> thực ra không phải là biên lợi nhuận mà là uh <disfmarker> vì rõ ràng là bạn sẽ phải chịu chi phí chung và nhiều chi phí khác để uh lấy uh từ uh từ đó để mang lại cho bạn biên lợi nhuận cho mỗi đơn vị. A: Và do đó, tùy thuộc vào uh chi phí chung uh là bao nhiêu sẽ xác định uh số lượng đơn vị chúng ta uh muốn bán hoặc dự kiến ​​bán tại thời điểm này. B: <gap> A: Vậy um <disfmarker> A: Kinh nghiệm với điều khiển từ xa, ý tưởng đầu tiên. Điều khiển từ xa mới. A: Vậy tôi đoán là chúng ta đang xem xét um có một cuộc thảo luận tại thời điểm này A: để giúp uh bạn um mọi người thiết kế mô hình mới của chúng tôi như vậy. B: Vâng. <gap> A: Vậy uh có ý tưởng nào không? B: Ừm, tôi <gap> với một số điều khiển từ xa, các nút hơi nhỏ B: vì vậy chúng khá khó nhấn B: vì vậy có lẽ chúng ta nên tạo ra thứ gì đó có các nút dễ nhấn. B: Vì đó là chức năng chính. A: Được rồi, về cơ bản, chúng ta đang tìm kiếm một số um <disfmarker> chúng ta đang tìm kiếm một thiết bị um mạnh mẽ B: Vâng. A: và và do đó uh sẽ không bị hư hỏng quá dễ dàng. A: Ừm, chúng ta đang tìm kiếm một thiết bị uh <disfmarker> A: Những điều khác bạn đã nói ở đó là gì? B: Ừm, dễ sử dụng nên các nút có thể truy cập được. Đáp: Dễ sử dụng. Đáp: Hãy sử dụng . B: <gap> rất dễ sử dụng và dễ nhìn. Đáp: Và hãy xem. B: Vâng. Đ: Được rồi. Đ: Ờ. C: Tôi có thể kiểm tra được không? C : <vocalsound> Đây chỉ là một chiếc điều khiển tivi thôi phải không? C: Bởi vì hiện nay rất nhiều hệ thống là loại T_V_ video được kết hợp lại, C : hoặc T_V_ D_V_D_ kết hợp . C: Và một trong những điều khó chịu nhất là có khoảng năm chiếc điều khiển trong nhà. A: Mm-hmm. C : Vậy nếu bạn có một hệ thống kết hợp , nó có thể là một điều khiển từ xa kết hợp . B: <khoảng trống> D: Ừm. C: Hay đó chỉ là một chiếc tivi mà chúng ta đang làm? A : Ồ tôi ừm B: <khoảng trống> A : về cơ bản tôi sẽ liên lạc lại với bạn về điều đó . C: <vocalsound> A: Nhưng với tôi thì có vẻ hợp lý, A: 'vì <disfmarker> như bạn đã nói đúng, không có gì khó chịu hơn việc có ba hoặc bốn thiết bị nằm rải rác khắp phòng. D: Vâng. A: Và uh <disfmarker> C: <vocalsound> A: Vậy là một thiết bị cho tất cả các điều khiển từ xa. B: <gap> D: Tôi đã B: Xin lỗi, B: ​​bạn đi. Bạn đi. D: Được. Vâng. D: Ừm, một trong những điều mà chúng tôi phát hiện ra từ nghiên cứu thị trường là mọi người thường bị nhầm lẫn bởi số lượng nút trên chúng. D: 'Bởi vì thường có rất nhiều và rất nhiều. D: Và ừm, đôi khi, uh, chúng loại <disfmarker> điều khiển từ xa không đạt được mục đích của chúng D: bởi vì bạn ngồi trên ghế và điều khiển từ xa ở một nơi khác trong phòng. D: Vậy thì <disfmarker> trong khi trước đây bạn phải đứng dậy để đổi kênh, D: bây giờ bạn phải đứng dậy để cầm điều khiển từ xa. D: Vậy thì tôi không D: chúng ta cần phải nghĩ về cách mà chúng ta có thể phát triển một chiếc điều khiển từ xa có thể di chuyển xung quanh phòng. B: <vocalsound> C: <vocalsound> Đến tiếng còi của bạn. <vocalsound> A: Hmm. <vocalsound> D: Có lẽ đó là thứ gì đó trong tương lai khi bạn có thể nói chuyện với tivi, nhưng <vocalsound> <disfmarker> B: Đúng vậy. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Nhưng theo một nghĩa nào đó thì <disfmarker> có phải là loại trừ lẫn nhau không. A: Bạn không thể có cả hai thiết bị và sau đó có một vài nút trên đó để <disfmarker> D: Đúng vậy. A: Bởi vì bạn muốn bạn cũng muốn sự đơn giản, A: bạn muốn bất kỳ kẻ ngốc nào cũng có thể sử dụng nó. D: Đúng vậy. A: Trong khi cùng lúc đó bạn muốn, như bạn đã nói đúng, một điều khiển từ xa cho tất cả. D: Ừm-ừm. A: Và vì vậy đây có lẽ là những lựa chọn loại trừ lẫn nhau B: Đúng vậy. A: uh <disfmarker> D: Mm-hmm . A: Hmm A: bạn có thể lập luận rằng kinh nghiệm sử dụng thiết bị và các thiết bị tương tự khi mọi người ngày càng quen với việc sử dụng điều khiển từ xa, A: do đó, chúng <gap> hơn khi xử lý chúng, B: Vâng. A: do đó, bạn có thể làm cho chúng phức tạp hơn theo thời gian. B: Có lẽ chúng ta có thể có hướng dẫn tốt hơn với điều khiển từ xa. B: Hay chúng ta chỉ thiết kế điều khiển từ xa, B: hay hướng dẫn đi kèm với nó? A: <gap> Hướng dẫn tốt hơn. D: Vâng. D: Ý tôi là chúng tôi đã nghiên cứu một số loại thiết bị cầm tay tiên tiến, D: và rất nhiều trong số chúng sử dụng, bạn biết đấy, chúng giống như máy tính xách tay mini. A: Ừm-ừm. D: Vậy thì có thể chúng ta sẽ thiết kế một hệ thống mà ở đó bạn về cơ bản là đang cầm một chiếc máy tính thu nhỏ điều khiển mọi thứ như tivi, dàn âm thanh của bạn, D: và nơi <disfmarker> bạn biết đấy, nếu bạn mua một thứ mới thì nó giống như <disfmarker> bạn cũng có thể liên kết nó với thứ đó, có thể là vậy. A: Được thôi. A: Ừm, chúng ta còn năm phút nữa là kết thúc cuộc họp. A: Vậy thì uh, uh, chúng ta phải bắt đầu kết thúc thôi. A: Ừm, có <disfmarker> không A: Cuộc họp tiếp theo trong ba mươi phút nữa. B: 'Được thôi. D: Được thôi. A: Vậy thì um <disfmarker> A: Đúng rồi, vậy là chúng ta có I_D_ là <disfmarker> A: Thôi nào, A: <disfmarker> của tôi đâu D: Nếu bạn chỉ cần nhấp vào return thì sẽ ổn thôi. D: Nó sẽ xóa thông báo. B: <vocalsound> Hoặc không. <vocalsound> A: <vocalsound> D: Nếu bạn nhấn chỉ cần nhấp vào return thì nó sẽ xóa thông báo. A: <vocalsound> Ồ, thế là xong. D: Ồ, bạn có <gap>. <vocalsound> A: Đúng rồi. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Đó chính là thứ tôi đang tìm kiếm. A: Đúng rồi. Vậy là chúng ta có hàm <disfmarker> A: Ồ, chuyện gì đã xảy ra với <disfmarker> C: Tôi nghĩ rằng có thể quay lại từ đầu. D: Đúng rồi. C: Ừm, nếu bạn nắm lấy loại slide uh ở bên trái và kéo nó xuống thì sao? B: <khoảng trống> slide thứ tư <khoảng trống> D: Vâng. A: Đúng rồi. A: Đúng rồi. B: Được rồi. A: <vocalsound> Xin lỗi về điều đó. D: <vocalsound> A: Được rồi, vậy là chúng ta đã có um thiết kế hoạt động cho I_D_. A: Đối với U_I_D_, thiết kế chức năng kỹ thuật. A: Tiếp thị, thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng. A: Hướng dẫn cụ thể sẽ được gửi cho bạn bởi người của bạn thông qua huấn luyện viên cá nhân của bạn. A: Vậy thì. A: Chúng ta đã rõ mục tiêu mà chúng ta muốn đạt được trong ba mươi phút tới chưa? B: <vocalsound> D: Ừm-ừm. A: Và tôi đoán là tôi sẽ cố gắng ghi lại một số biên bản cuộc họp này để đưa cho bạn trong cuộc họp tiếp theo. B: Vâng. B: 'Được rồi, vâng. D: Ừm-ừm. C: Tôi không rõ lắm về mục đích thiết kế điều khiển từ xa rem. C: Đây có phải là một cái đa chức năng không? C: hay chúng ta tự quyết định khi chúng ta đi xa và làm việc với nó? B: Tôi nghĩ bạn vừa nói lúc đầu rằng đó là điều khiển từ xa của tivi, A: Điều khiển từ xa của tivi. B: vậy có lẽ chúng ta nên giữ nguyên như vậy trừ khi có người bảo khác. C: Đúng vậy. A: Đúng vậy, A: vì trong suốt cả ngày, chúng ta có thể đưa ra quyết định dựa trên thông tin hoặc cuộc họp có thể thay đổi <vocalsound> nơi chúng ta sẽ đến. D: Được rồi, tuyệt. A: Nhưng tại thời điểm này, tôi nghĩ bạn đúng rằng uh <disfmarker> chúng ta sẽ biến nó thành một chiếc T_V_. A: Được chứ? B: 'Kay A: Vậy chúng ta sẽ khởi hành. A: <vocalsound> Chúng ta sẽ ở lại đây và uh và chia tay. A: Và tôi sẽ làm vài phút A: và chúng ta sẽ gặp lại nhau sau nửa tiếng nữa. B: Được rồi, tuyệt lắm. C: Được rồi. D: Được rồi, cảm ơn. A: Được rồi. Đúng rồi.

Nhóm giới thiệu bản thân và vai trò của mình với nhau. Trưởng dự án giới thiệu mục tiêu và chương trình nghị sự của dự án với nhóm. Nhóm làm quen với thiết bị phòng họp bằng cách vẽ trên bảng trắng. Trưởng dự án thảo luận về chi phí sản xuất dự kiến ​​và mức giá cho thiết bị. Nhóm bắt đầu thảo luận về kinh nghiệm của riêng họ khi sử dụng điều khiển từ xa và về các tính năng tiện dụng sẽ được đưa vào thiết kế. Trưởng dự án hướng dẫn Nhà thiết kế công nghiệp chuẩn bị thiết kế khả thi, Nhà thiết kế giao diện người dùng nghiên cứu các chức năng kỹ thuật và Chuyên gia tiếp thị chuẩn bị thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng. Nhóm đã thảo luận về chức năng của nguyên mẫu và quyết định rằng họ nên giới hạn điều khiển từ xa cho tivi trong thời điểm hiện tại. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ chuẩn bị thiết kế khả thi. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ nghiên cứu các chức năng kỹ thuật. Chuyên gia tiếp thị sẽ chuẩn bị thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng. Nhóm đã thảo luận về chức năng của nguyên mẫu và quyết định rằng họ nên giới hạn điều khiển từ xa cho tivi trong thời điểm hiện tại thay vì cho phép điều khiển nhiều thiết bị. NA.

nan

nan

nan

nan

['D : Okay .' "C : And don't forget the <disfmarker>" 'D : Oh yeah .' 'A : Um , so hi everyone .' 'A : Thanks for coming to this meeting .' "A : Um <vocalsound> well as you all know the topic of this morning's meeting is uh the fact that we're moving and we are going to get more space ." "A : So that's a very good piece of news ." 'A : Uh but we also have to find out how we use this space .' "A : So um if you want , I'll just give a brief overview of what's happening" 'A : and then we can uh talk about , well , arranging these new uh <disfmarker> the new office space .' "A : So um in case you haven't seen the the documents uh let me just uh show you very briefly the the configuration of the the space ." 'A : So um <vocalsound> well , there is nothing much to say .' 'A : Well you know how many of us are are present' 'A : and you know that we are um a bit tight actually in our present location .' "A : Uh that's why actually the university finally um allocated us this uh this part of uh the Unimail building ." "A : So it's at the sixth floor ." "A : And it's uh sort of contiguous rooms as you you can all see from uh from here ." 'A : Um so the the the one P_ , two P_ , three P_ means the the number of persons .' 'A : As you can see we have several corridor um with a number of uh of uh of rooms , of one person rooms , two person room and and three person rooms .' 'A : Um actually I think Agnes did this nice drawing' 'A : so she even put the the view ,' 'A : so we have the old town on one side ,' 'A : and the mountains on the other two sides .' 'A : Uh we have some bathrooms for us .' 'A : Uh and a courtyard which actually means a sort of uh shaft ,' 'A : because uh the court is uh down at uh the first floor .' 'D : Andre , just , yeah , just a a clarification question ,' 'D : are they <disfmarker> number of people per room indicated strict , or can we play around with ?' "D : I mean if there are two people , is it really that you can't put three or uh two and a half or uh" 'D : how how was it calculated ?' "A : Well , it's a bit difficult to say ," 'A : because um in fact we have some constraints in terms of furniture .' 'A : Uh they are here .' "D : 'Kay ." 'A : So um well , your your person <disfmarker> Your your question actually is answered maybe by the third item .' "A : So each person should get um , well , it's a sort of desk ," "A : it's made of two pieces" 'A : and it looks like a corner .' 'A : With , of course , a chair .' 'A : Uh a filing cabinet that goes under the desk uh' 'A : and , well , we can put hanging shelves over the the desks .' "A : So I'm not really sure it's possible to get three um three desks in a two person office ." 'A : But um we could try .' 'D : Mm-hmm .' "A : What's <disfmarker> What should be said here ," "A : I don't know if , well , <vocalsound> you <disfmarker>" "A : I I will maybe distribute now documents if you don't have them ." "A : Maybe it's easier ." 'A : Do you need something , Martin ?' 'D : I have everything .' 'A : Um , I can keep this for you .' 'D : Okay , so <disfmarker>' "A : Uh so it's it's <disfmarker>" 'C : I have a copy .' 'A : Yeah ,' 'A : you have a copy , Susan .' 'A : You too David , I think .' 'B : Mm-hmm .' 'A : So in fact there are more places than people ,' "A : so we won't be that constrained ." 'A : Uh as you know some of us and some of you here actually , Martin and David are part-time .' "A : So it it's for the moment quite comfortable ." 'A : Normally we should even get an extra uh an extra place for , you know , temporary people coming to work on uh on projects .' 'D : Are you sure of that ?' 'A : Uh yeah , I uh <disfmarker> yeah ,' 'A : I counted so we have um fifteen pers physical persons' 'D : Mm-hmm .' 'A : and about uh sixteen , I think , uh persons <disfmarker> oh , actually , eighteen persons in the offices .' 'C : Two <disfmarker>' 'C : Six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen .' 'D : Yeah ,' 'D : but counting the rea the the reading room .' 'A : Exactly ,' "A : it <disfmarker> so one of the issues uh here , it's probably not on the slides , is that we would like to have uh , unlike what had until now , a lounge or reading room uh in one of the the offices ." 'D : Mm-hmm .' 'A : So in one of the rooms .' 'C : Do we really need that ?' 'A : Um , I think quite a lot of people e expressed the need for that .' 'A : So if we could do it , then I think it would be much nicer .' 'A : Um let me also uh st say something <disfmarker>' "D : And Susan , don't forget the time we spend to <disfmarker> for discussions about that room ," 'A : Yep .' 'D : so you should be able to valorize this if possible .' 'A : <vocalsound>' 'C : Okay .' 'A : Yeah , I I think so .' 'D : But I still agree with you that the b the <disfmarker> we are not so we are not so large , as far as space is concerned .' 'C : Yeah .' 'D : Uh because fifteen people to put in there eighteen positions ,' 'A : Mm-hmm .' 'D : so uh to the best uh if you take uh two people room for the reading room , then you have uh sixteen places . Mm .' 'A : Well , sixteen slots for fifteen people .' "A : So it's still <disfmarker> should be feasible ." 'D : Yeah , that that also means that the growth will be zero .' "A : That's <disfmarker>" 'A : Yeah ,' "A : I think that's quite important to manage some space ." 'A : Maybe we can think of , yeah , some two or three , yeah , for visiting people .' 'D : Visiting visiti visiting researchers ,' 'D : students coming for <disfmarker> exchange students et cetera .' 'A : Correct .' 'C : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Okay , so let me finish with the the constraints which are almost done .' 'A : So we also need to to find the <disfmarker> a spot for the photocopier , the fax machine , and the printer .' 'A : The fax , you know , is very small ,' 'A : but um the photocopier is quite huge ,' 'A : and the printer is uh well ab this size .' 'A : Um okay ,' 'A : the offices comes with white boards .' 'A : Not very uh very important .' 'A : Uh the furniture that w each each person has' 'A : and uh you have a list of people .' "A : So the thing uh you you ought to know is that we're not the only ones that w we're thin that that are thinking about uh for <disfmarker> well , about putting people i in these rooms ." 'A : Um there is another group that is also having discussions .' "A : So the idea is that today we'll just try to f start seeing the main constraints" 'A : and then you have time to to go and think about it uh' 'A : ask the people you know , your assistants , for instance ,' "A : and at the next meeting we'll try to to come with one solution ." 'A : Uh , the other group will also propose a solution' 'A : and then there will be another negotiation .' "C : And if we don't get this space then what happens ?" "A : Uh if i if we don't get these ?" 'C : These , yeah .' 'A : Um , well basically they are promised to us so uh <disfmarker>' 'D : We j we stay where we are .' 'A : Do do you think there are chances that they take from us one of the rooms or uh <disfmarker>' 'C : Okay .' "A : Yeah , I I I think it's uh <disfmarker> Uh , <vocalsound> yeah ." 'D : No the the the chances might be that there are more people to put in that space .' 'A : Yeah i yeah ,' "A : that's one of the the problems ." 'A : I think maybe we should take this into account' 'A : and maybe think of some of the bigger rooms with four people ,' 'A : one being temporary or or part-time .' 'A : Um okay , so maybe we could try to to see now what would be the main options .' 'A : Say the general uh , well , arrangement options .' 'A : Do you think that we should put people , say , according to projects for instance ?' 'A : In in the table that um that we have , uh we also have the uh uh the p the main projects on which the people are working .' 'A : So how <disfmarker>' 'D : Andre , sorry for interrupting ,' 'A : Yeah . Mm-hmm .' 'D : but uh one again clarification question ,' 'D : what is the real margin of manoeuvre that we have for these discussions ,' 'D : because uh at least we are half per cent <disfmarker> uh fifty per cent of from E_P_F_L_' 'D : and uh sometimes you have meetings where w y the the decision is already taken ,' 'D : so uh um you can spend quite a lot of time discussing things ,' 'D : so what what will be the impact of what we will come out <disfmarker> come up with ?' 'A : Oh , actually what is fixed is the n the number of rooms .' 'A : This we cannot really change .' 'A : I mean <vocalsound> at least not us ,' 'A : it would be much more difficult to get another another room for instance .' 'A : But what is absolutely n not fixed is the arrangement of the people in the rooms .' 'A : So basically we are <disfmarker> all the permutations are possible at the moment .' 'D : So , another way of a' 'D : Another way of asking the question , is there any other group already working on uh on the how this should be uh should be allocated ?' 'D : Or are we the the one that is supposed to do the p the the p position for it ?' 'A : Um <disfmarker>' 'A : Well , what we are looking for is a solution that suits everyone' 'A : and that makes the maximum of people happy .' "A : So uh the other group is , uh I don't think we have to see them as competitors ," 'A : but they are just trying to to find another local optimum .' 'A : Or l uh <disfmarker>' "D : But wha why why don't they have any representative here ." 'D : I mean <disfmarker> <vocalsound>' 'C : Yeah ,' "C : why didn't we have a meeting together ?" 'D : Yeah ,' 'B : Uh , they have another group' 'D : why do we do it separately ?' 'A : Uh <disfmarker>' 'B : and then uh uh uh Andre and Agnes will discuss about it with <gap> .' 'B : You are the rep representative of this group actually .' 'A : Yeah . Yeah uh uh we <disfmarker> Yeah .' "A : I I think that's <disfmarker>" 'A : Yeah , there is no real competition between the two ,' "A : but we'll just try to find at least two solutions and see how how close they are , actually ." "A : It's it's <disfmarker> I think <disfmarker> well the m the people who who decided this thought it was the best solution to , mm well , you know , find two two kinds of opinions ." 'A : Yeah . Well , we could have been eight h sitting around here and and talking ,' 'D : Okay .' "A : but I think it's it's more difficult ." 'D : No ,' "D : but you know that that's a standard thing ." "D : It's <disfmarker>" "D : Suppose that somebody for some strange reasons want to be in the corner and we don't know about that ," 'B : <vocalsound>' "D : we'll put them <disfmarker> put her or him somewhere else ," 'D : then we will do plenty of work for nothing ,' 'A : Mm-hmm .' "D : because we'll not have this constraint ." "D : We'll not be aware of this constraint ." 'A : Well <disfmarker>' 'A : Exactly ,' 'A : I think <disfmarker>' 'A : So so today the goal is not to to find the solution today , but to set some constraints' 'D : Oh , okay .' 'D : Okay .' 'A : and then go and see the people and find out if they have any preferences .' 'C : <gap>' "A : Obviously we won't be able to accommodate all the the preferences ," "A : but at least we'll find the most uh the most important ones ." 'C : Well , certainly we have to ask uh Pierrette and uh and Maggie ,' 'A : P s I think <disfmarker>' "C : since they're not here ," 'C : because they also have a lot of students that they have to see as we do ,' 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' "C : and so that's another consideration , too ." 'D : Yeah .' 'A : Yeah ,' "A : I think so that's one of the things I think we know that they have students ," "A : we don't know exactly if they prefer for instance to be alone , or to <disfmarker> well , to be with their assistant , or even with another person working on the project ." 'A : So that would have been maybe , yeah , another solution is to ask everyone to provide uh an arrangement ,' "A : but uh I think that's a bit uh a bit hard then to to work out ." 'A : Um so since all of you have a copy of the uh , well , of the drawing , I think for the next time , m maybe you could come with a concrete proposal with uh names on it .' 'A : But let us try to see today whether we prefer to organise people , say , by projects or just professor and assistant .' 'A : So what would be f , say , first your preferences ,' 'A : since <disfmarker>' "A : Let's let's start with us , maybe today ." 'A : Um what do you think about it ?' 'A : Would you prefer to be alone ,' 'A : would you prefer to be with your assistant .' 'A : You who are part-time , do you think you can come here on a very w well regular schedule or is it part-time , but variable during the week ?' 'B : Hmm .' 'B : Yeah uh , okay uh ,' 'B : me personally I would like to to to share the other peopl n uh the room with assistants' "B : as when you have problems of normal life , like uh the printer doesn't work , uh I don't want to ask this to my supervisor ," "B : so it's better to to be with a with an assistant to share the room ." 'A : Uh-huh .' "A : And since you're coming on the uh half-time , do you think you will be able to group your presence here , say Monday , Tuesday and Wednesday morning , or is it going to be m much more random ?" 'B : Mm-hmm .' "B : What uh <disfmarker> I don't think it's a good idea to share uh t to ha to share the same desk . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'B : Uh I still would like to have my drawers and these things .' 'A : Yeah , I think so too .' 'A : Um so Martin , you are also uh half-time and , well , the third person is Gisella .' "A : I think it's quite clear that mm each person should have their own desk and <disfmarker>" 'D : I agree with that .' 'A : Yeah .' "D : That's <disfmarker>" "A : It's no no way we we could put two persons at the same desk ." "D : Whe whe where part-time is important is that it's n an overlo load on a room ," 'D : so um for sure if you have a part-time person , it reduces the the ranges of time where too many people in the room .' 'A : Yeah ,' 'A : I think grouping <disfmarker>' 'D : As far as I am concerned I probably might be able to have a kind of a regular presence here .' 'D : Um , the uh the thing that f in my case has to be taken into account is that I will have a lot of phone calls .' "D : So I'll be talking o o o over the phone all the time ." 'A : Mm-hmm .' 'C : Oh great .' "D : So that's not necessary <disfmarker>" 'D : Well , it depends on <disfmarker>' 'D : I I have nothing against sharing a a an office with somebody .' 'D : I d already did it before , so <disfmarker>' 'D : and it was perfectly fine .' 'D : It just has to be somebody who can work while somebody else is having phone calls in the in the room , which is very d much dependent on people .' 'D : Some people are not disturb at all by this .' 'A : Mm-hmm .' "D : Some people just can't work ." 'A : Are you disturbed by the phone calls of other people ?' "D : I'm not ." 'A : Okay .' 'D : But uh <disfmarker> and uh what might happen , but it uh it will not be so heavy here uh at ISSCO is visitors .' 'D : So that I will have more at E_P_F_L_ , uh typically students coming in um or asking for things .' 'A : Mm-hmm .' "D : As I'm not teaching here , I'm teaching at E_P_F_L_ , this should shouldn't be a <disfmarker> such a big load ." 'D : So for me it it will be essentially <disfmarker> I will not be I will not be able to be silent in the room ,' 'A : Mm-hmm .' 'D : because I will be communicating also through vocal means , so <disfmarker>' 'A : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'C : Ye mm before um talking more about individual preferences , is there any possibility , what they have done in the uh faculty of law , for example , that they actually split rooms ?' 'C : And so we would take uh uh one of the two people rooms and split it .' 'D : Hmm .' 'C : And you would see that you would have the same size office ,' 'D : Yeah .' 'C : but that would give the privacy .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Um insofar as in just about every other faculty in the building , every professor has their own office .' 'A : Mm-hmm .' "C : And it's it's really <disfmarker> it goes a bit far that uh we have to have this uh all this sharing uh ." 'D : Hmm .' 'C : So one option <disfmarker> and that <disfmarker> but that we would need to ask about if we could uh split one of the rooms uh <disfmarker>' 'D : Do you go for boxes for instance ?' 'D : In the in the bigger rooms where , yeah <disfmarker> You know like uh cubicles ? Yeah' 'A : Like cubicles .' "C : That doesn't really solve it uh <disfmarker>" "C : I mean there's there's really a difference to having <disfmarker> to have your own <disfmarker>" 'D : You mean , you really want to have walls .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah , <gap>' 'C : and sometimes you have uh <disfmarker> you need to have private uh discussions with somebody or whatever , so <disfmarker>' 'D : Four walls .' 'D : Yeah .' 'D : Yeah , sure sure .' 'A : <vocalsound> Yeah , I I I will try to find out whether we can separate .' 'D : <gap>' 'A : I think for the moment the answer at least is no ,' "A : because um it's not only , well , making a wall , but also b mm making a new door ." "A : So it's quite a lot of uh of work ," 'A : but uh I will try to find this out for the next time .' 'A : Um , so at least for the moment , as you can see there are uh <disfmarker> I can show them here on the screen .' 'A : So there are these two rooms on the left that uh accommodate one person .' 'D : Mm-hmm .' 'A : So at least some of the professors , since you are four , uh could could go <disfmarker> uh well , could take these uh these rooms .' 'D : Yeah .' 'A : And quite a lot of rooms with two persons .' 'A : Uh how do you feel Susan about the professor sharing the room with her assistants or the one which is the most involved in in the teaching ?' "C : Well , I I think it's uh really a matter of personal preference ." 'C : As you know um , I prefer to have uh my own office .' 'A : Hmm .' 'D : Hmm .' 'C : Um , I also have uh a lot of phone calls' 'C : and y you know , have to see people ,' "C : and with the other work that I'm doing with the rectorate uh , that is really confidential information that I'm treating . So I <disfmarker> That I have to be really careful about too ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah . Yeah .' "C : But it's a personal preference uh ." "C : Insofar as what we've had up until now , both Maggie and Pierrette have been happy to share with others ." 'C : So I mean I think that we should still check with them <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'D : I fully agree with that .' "D : That's uh <disfmarker> it's much easier to me to uh to foresee having two people of the same position sharing a room , than uh <disfmarker>" 'C : Well , not sharing with each other .' 'C : They each share with an assistant .' 'D : Oh sharing with their students .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'D : Oh sorry , <gap>' 'C : Yeah .' "D : because <disfmarker> but that that's uh it's it's tricky because of confidentiality reasons , as you said ." 'D : Yeah , you you you are discussing a budget on the on the project , you over the phone typically' "D : you don't necessary want to have somebody who will be dependent on that budget being part of the discussion , so <disfmarker>" 'C : Paid on that <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' "A : Yeah , that's um that's true ." 'A : Um , okay .' 'A : Um , maybe we could s look a bit at the projects .' "A : Do you think it's a good idea to put together in the same room as much as possible people from the same project ," 'D : No .' 'A : since they talk quite a lot of to each other ?' 'D : No ,' "D : because pro project doesn't last in time ." 'D : They will change .' 'A : Mm-hmm . Okay .' "D : That's what <disfmarker>" 'D : The only thing that will not <disfmarker> or that will change only progressively in time is the status of the people . Mm .' 'A : Well , yeah ,' 'A : and some of the P_H_D_ students will hopefully finish their P_H_D_ at some point . <vocalsound>' 'D : Yeah ,' 'D : they will promote that . <vocalsound>' 'D : But still , th some things <disfmarker> Well , yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah , and also some of our <disfmarker> the people mentioned here are working on more than one project too . So <disfmarker>' 'D : Yeah .' "C : For example , uh Marianne de uh <gap> , she's also working with me on the virtual campus project ," 'A : Mm-hmm .' 'C : so she <disfmarker>' 'A : Uh-huh .' "C : that one wasn't mentioned ," "C : but I'm not saying that I necessarily want to be with her in the office ," 'A : Okay , yeah .' "C : but uh it's just to say people are working on uh sometimes more than one project uh <disfmarker>" 'A : Mm-hmm .' 'D : If if it if i if projects are what you have in mind , I think that uh meeting room is the the tool for that .' 'C : Yeah .' 'D : If you need to have people in a projects talking together , they just have a meeting room' 'A : Yeah .' "D : if it's not too far away then then it's a very good good practice ." 'C : Yep .' 'A : Yeah .' 'A : Well , actually , so the lounge could serve as some kind of meeting room ,' 'A : but there are also more formal meeting rooms available in in the building , as we now know .' 'D : Yes .' "D : That's why I was quite receptive to uh Susan's remark at the beginning is" "D : <vocalsound> I wouldn't formulate it in a such a an extreme way as , do we really need the lounge ?" 'D : But uh I would p probably formulate it in the way that uh , do we want to have only a lounge or s something that can be used only as a reading room ?' 'A : Mm-hmm .' 'D : Because because meeting rooms to me are very important tools to do uh collaborative work .' 'A : Mm-hmm .' "D : But on the other hand we also have to relax , so that's <disfmarker>" 'A : So I think we need a <disfmarker>' 'A : Yeah ,' 'A : and and I think also we need a separate discussion on the furnishing of the lounge ,' 'D : Yes .' 'C : Well , yeah ,' 'A : which is a whole other topic . <vocalsound>' "C : we'll skip that for now . <vocalsound>" 'D : Yes .' 'C : No I d' 'C : um the lounge okay ,' 'C : but I think we need to also see it as a overflow place when we have um uh visitors for any length of time , so they actually have a place to work .' 'D : Yeah .' 'D : Yeah .' "D : 'Cause that's really my <disfmarker> one of my worries with the plan that we have here is that it's <disfmarker> it pr provides no possible <disfmarker> possibilities of expansion ." 'A : Uh-huh .' 'D : And this will happen .' 'A : Um <disfmarker>' "D : I mean you can't you can't prevent having visitors ." "D : <vocalsound> And you shouldn't ." 'C : No ,' 'A : Yeah , yeah ,' 'C : you want to have visitors . Yeah .' 'A : for the moment actually I think only one slot would be fully free .' 'A : Uh that is <disfmarker> Yeah .' "D : Which for for fifteen people it's not enough ." 'A : Yeah ,' 'D : I mean uh <disfmarker>' 'A : that means one visitor at a time .' 'C : Yeah .' 'A : Or one intern .' "D : Yeah it's <disfmarker>" "A : Yeah , that's <disfmarker> Mm-hmm ." 'D : We have we have four professors here and and and two researchers .' "B : It's <disfmarker>" "B : It's funny that uh we move to another building because we run out of uh space and we will have the same problem ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Mm .' 'C : Yes ,' 'C : but we have more space here than what we currently have ,' 'B : Ah okay .' 'A : Yeah ,' "C : so it's at least some <disfmarker>" "A : it's already in progress ." "D : It's bad it's bad ." 'B : <vocalsound>' "A : And you're you're working <disfmarker>" 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Uh I think , yeah , w Okay ,' 'A : so one of the things I have to do for the next time is fin find out about the separations between rooms and <disfmarker>' 'D : Because this is really related with security uh regulation as well .' "D : I mean you can't just put walls in in rooms without any specific authoris Yeah ." 'A : Yeah ,' "A : I think it's quite a heavy transformation of the building ." "D : Uh it's not necessary heavy in terms of work ." "D : It's heavy in terms of administrative authorisation ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'A : And okay ,' 'D : At least at E_P_F_L_ .' "A : I'll try to find out ." 'A : And the other question is , can we squeeze maybe four people in the <disfmarker> uh or at least four places in the three three P_ room ?' 'D : I think so .' 'D : If you organise the desks in a in a intelligent way .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah ,' "A : hopefully visitors don't need as much say filing space , or um <disfmarker>" 'D : Yep .' "D : Yeah , right , that's the point ." "A : Yeah , they don't have that many papers ." 'A : Uh okay .' "A : So that's uh I have to to ask ," "A : so you don't really feel um very strongly attached to this uh grouping by projects idea ?" 'D : No .' 'C : No .' 'A : Mm-hmm . Um <disfmarker>' 'C : No ,' 'C : because they can share their ideas across the project , yeah , I would say .' 'D : Coffee machines are that <disfmarker> made for that .' 'A : Yeah , exactly .' "B : But uh usually , whe when new assistants come , they would like to share the room with someone that knows uh l uh it's related with the project ," 'A : Mm-hmm .' 'B : so he can <disfmarker>' 'D : No ,' 'A : Mm-hmm .' "D : that's that's <disfmarker> proximity doesn't play a big role there ." 'D : We can discuss with people that' 'A : Yeah , they they can change .' 'D : the the space is very small ,' "D : I mean , altogether it's <disfmarker>" 'B : Mm .' 'A : Mm-hmm .' "D : And uh you don't y you don't need to discuss about the projects ," 'B : No , okay .' "D : you f more need about th to discuss about where is the printer , how do I get furniture , I'm <disfmarker> I don't have a a pencil , where is the the box with the pencils , and so on ." 'C : <vocalsound>' 'D : This is not project related .' 'A : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'C : No ,' 'C : and if you look now at their uh the the current division of the offices , for example , uh Bruno and Agnes are sharing an office' "C : and they're working on totally different projects" "C : and and they're they're just fine with that ." 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' "A : Yeah , I think that's that's going to be one of the the main things we'll have to ask is whether people have strong preferences either in staying with someone or in uh not staying ." 'A : Um , are you aware f of any strong constraints right now ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Well , there there were ,' 'C : but they sort of disappeared as of October when the no smoking rule came in ,' 'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : because before we were grouping the smokers' 'A : Oh .' "D : Yeah , that's true ." "C : and now that there's no smoking , uh I guess that's not very important option , though <disfmarker>" "A : Okay , yeah , that's true ." 'A : So smoking is now um no longer a constraint . <vocalsound>' "C : Well , except for that maybe you don't even want anybody smoking on your balcony , so <disfmarker> <vocalsound>" 'A : Yeah .' "B : Is it allowed to smoke inside an office , if it's a one person <disfmarker>" 'C : No .' 'B : No , not any more .' 'D : No .' 'C : No ,' "C : n it's in in principle it's a it's a no smoking building ." "D : It's non-smoking campus ." 'C : You can smoke outside .' 'B : Mm-hmm .' 'C : So you can go outside onto the balcony to smoke .' 'D : Not even in the cafeteria ?' 'C : Not even in the cafeteria .' 'D : Downstairs ?' 'C : No .' 'C : Full no smoking building for all of the six thousand students .' 'A : Yeah .' "A : That's the new regulation ." 'D : Okay .' 'D : Wow .' 'D : <vocalsound> On the roof maybe .' 'A : Uh on the balcony , actually .' 'C : Yeah . Yep .' 'D : The balcony , okay .' 'A : Yeah .' 'A : Normally .' "C : There is the <disfmarker> there's that terrace ." 'D : But Andre , uh just a <disfmarker>' 'B : Wow ,' "B : there there's no place in inside the building ?" 'C : No .' 'B : Wow ,' "B : E_T_P_F_L_ is a c <vocalsound> it's a non-smoking campus ," 'B : but there are some places tha' 'D : Still some places where smokers can survive .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah yeah yeah . <vocalsound>' 'D : But Andre , just a comment abou about your your previous uh request .' 'A : Yeah . Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>' "D : I I don't think that anyone will provide you information such as who doesn't want to be with whom ." 'B : <vocalsound>' "D : That's a typical uh <vocalsound> output of ex uh research in expert systems ." 'A : <vocalsound>' 'D : These are the rules that you never get .' 'D : But uh you can get them through a proposal .' 'C : The other way .' 'B : <vocalsound>' 'D : So you propose a set-up , where people are with other peoples' 'A : Mm-hmm .' "D : and they will find politically correct ways to tell you that uh they don't want to have a view on the mountains , but they prefer to have view on the old town ," 'B : <vocalsound>' 'D : so they would be in <disfmarker> <gap> the toilets . <vocalsound>' 'A : O on the toilets or <disfmarker> <vocalsound>' 'D : They would um p prefer to be in another room .' 'B : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'C : No ,' "C : we we do have one constraint that's difficult , which is uh Gisella ," "C : because when she's there she's very noisy ." 'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' "C : She's on the phone a lot <disfmarker>" "D : But that's a sec s that's the admin that's the admin uh so it's part of the work . Yeah ." "C : It's just it's by <disfmarker>" 'C : Yeah .' "C : It's by nat uh by the nature of her work that uh a lot of it is communication . Yeah ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Yes , Martin said also for him' 'A : and , yeah , especially for her .' 'C : Yep .' "A : Yeah the in she's the interface . So <disfmarker>" "D : And that that's a problem , you're right ," "D : because because we don't have a one person we d we don't have enough one person rooms for uh accommodating the uh the admin place ." 'A : Mm-hmm .' 'A : Yep .' 'D : And uh if you put two person persons or three persons for the admin space , who who who else would you put in there ?' 'A : Mm-hmm .' "D : Because we don't have any assistant manager" "D : or we don't have <disfmarker> We have only one half part <disfmarker> half-time uh admin" "D : and no other non-researcher positions , if I'm not mistaken ." 'D : And this is really a piece of a problem .' 'A : Yep . Yeah .' "D : Maybe you could put some visitors , but um <disfmarker> I know . It's not very uh realistic in a in a in an admin room , but uh <disfmarker>" 'A : Yeah , I think <disfmarker>' 'A : Yeah . Mm-hmm .' 'A : I think putting Gisella with the other admin of the school is not an option ,' "C : <vocalsound> I think that's a excellent idea ." "A : because we weren't offered <disfmarker>" 'A : Yeah , it would be nice ,' "C : Why don't we ask about that ?" 'A : but uh <disfmarker>' "D : Yeah , because <disfmarker> You can't put a researcher there ." "A : Okay , I'll try to find out ," 'A : but uh <disfmarker>' "D : That's just <disfmarker>" 'D : Either you lose one position or you find another admin or assistant manager .' 'A : I th' 'A : Yeah .' 'C : I mean there is certainly enough space uh down the hall ,' "C : wi if all of those uh uh offices that are , where half of them are also half time , and they're very under-used . So um <disfmarker>" 'D : Yeah .' 'D : <vocalsound>' "A : Okay , we'll try ," 'A : but all these , yeah , are say sort of difficult questions because they involve changing also the offices of the school' 'D : Yep .' "A : and , you know , people just don't wanna change in general ." "A : Um , let's see , maybe we can find some temporary <disfmarker> well , at least a proposal for Gisella ." 'A : So , since the one-person rooms are quite , well , sort of um desired by a lot of people , she should probably <disfmarker>' "D : No that's not sure <disfmarker> that's not sure ." 'A : No , y Yeah . Okay .' 'D : Uh the there are <disfmarker> To me there are two options possible' 'D : is either you <disfmarker> we can take one of the one person rooms for the admin ,' 'D : because some of , typically , the professors have good reasons for sharing .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Sharing either with a colleague or sharing uh with some of their uh one of their P_H_D_ students .' "D : In that case it's it's realistic ." 'D : Then we could very very simply uh allocate the one pers one of the one person rooms for the admin .' 'D : And that would solve the problem .' 'D : The other thing is to take a two person room for the admin .' 'D : That could be the one uh close to the uh close to the <disfmarker> here in the centre so uh the <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' 'A : Uh , the the middle one here ?' 'D : Yeah .' 'D : But tha No no no ,' 'A : Okay .' 'D : the other one , the the one op Yeah , here , this one .' 'A : This one . Okay .' 'D : But then uh that <vocalsound> the the question of what do we do with the second position there remains fully open .' 'A : Mm-hmm .' "D : So I would be I would be more of the opinion to to see whether it's it's so evident that , let's say the at least the two full full-time professors that are here on the list , we have one here , but uh Maggie is is not present . If they really <disfmarker> Yeah , and Pierrette . If if if <vocalsound> because of personal preferences they would be happy with a two person room , which might or might not be the case ." 'A : Well <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound> And Pierrette too .' 'A : Yeah . Yeah , well <disfmarker>' 'A : Mm-hmm .' "D : I mean it's it's certainly not uh something that we should impose ," 'A : Yeah .' 'A : Mm-hmm .' 'D : but we can ask .' 'A : Yeah , because in this case , yeah , Gisella could take one of the the two person rooms' 'A : and the other place would be for some kind of visitor ,' "D : Yeah , but that's not realistic either ." 'A : that <disfmarker>' 'D : I mean , you have you have a fore foreign researcher coming visiting you and you will put put him in the admin office ?' 'A : I or <disfmarker>' 'A : Ah . Okay .' 'A : Uh .' "D : Uh you'll not do that ." "D : I mean uh , maybe you can do that with an exchange student , that's <disfmarker>" 'C : Yeah ,' 'A : Yeah ,' 'A : or an intern .' 'C : with with younger people ,' 'C : yeah .' "D : But you can't take a senior visitor and uh <gap> <vocalsound> him in the in the secretary ." 'A : Mm-hmm .' 'C : No .' 'C : So <disfmarker> <vocalsound> we we invite invite <gap> and then we say , okay you can sit with Gisella . <vocalsound>' "D : <vocalsound> Uh you're here . <vocalsound>" 'A : Yeah . Okay . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay so this sets a bit the stage for uh for Gisella then .' "A : Uh yeah we'll try to to find out ." 'A : Um , actually , yeah , maybe we should remind that quite a lot of professors at the at the school actually share their office with their assistant .' 'A : So b it looks like sort of an implicit tradition .' 'C : Um <disfmarker>' 'A : Maybe not to be followed . <vocalsound>' 'D : As Susan said , p' 'C : Except for in every other faculty .' 'B : <vocalsound>' 'A : Okay . <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Yeah ?' 'D : Is that so ?' 'C : Yes , it is so .' 'D : Oh .' "C : Every other faculty as far as I have seen their offices and the people that I know and that's in um in law , uh socio-economics , uh okay ?" 'A : Mm-hmm .' 'D : Yeah .' 'D : Okay .' "C : It's a <disfmarker> They all have their own office ." "C : I mean in in the in the law faculty they're at best there half time ." "D : No no , that's it ." "D : As we said , it's it's really a matter of personal preference ," 'A : Mm-hmm .' 'D : it cannot be something else .' 'D : It cannot be imposed for sure .' 'A : Yeah .' "D : It's uh <disfmarker>" 'A : Um , okay so I think <disfmarker> Well , this sets a bit uh the stage .' 'A : Uh could we try <disfmarker> So could you try please to uh <disfmarker>' 'A : Do you want an extra uh piece of paper ?' 'A : Maybe try to , well , think on your own and then talk a little bit just to the people around you .' 'D : <gap> job .' 'D : Again uh uh um , Andre , I think that the only realistic way we can do is to speak for our for ourselves .' 'D : I can tell you according to what I know now where I would like or would be ready to be ,' 'A : Mm-hmm .' "D : but I really don't see how I could decide for uh Maggie or Pierrette or whoever else on the list , that they should be there ." 'A : Yeah .' 'A : No the point was to try to , well , just talk to them , to David , or <disfmarker>' "C : We're gonna have to ." "D : Yeah , b why why couldn't we do like <disfmarker> couldn't we do it like for for the the set-up of meetings ." 'D : You you <disfmarker> <vocalsound>' 'D : everyone received that and uh should provide <disfmarker> Yeah , I would like to be here .' 'A : Mm-hmm .' 'C : <vocalsound>' 'D : And then you will have this multi-constraint problem' 'A : <vocalsound>' 'D : and uh you work during two hours and you come up with the optimal solution .' 'A : Yeah .' "A : So w w w will you ask people just for their place or also for the other people's place ?" 'D : Yeah ,' 'D : I would I would ask for their place .' "D : I mean that's that's that's the important thing you want to know ." 'A : <vocalsound> Because <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : Uh-huh .' "A : Well , but that's <disfmarker>" 'B : W what abou what about the the the cafeteria ?' 'B : I mean , we are going to purchase a cafeteria with a projector and all this altogether or <disfmarker>' "D : Uh it's a reading room ." 'B : Reading room , yeah .' "B : It's altogether ." "D : Reading room , it's not a cafeteria ." 'B : So in the living room <disfmarker>' "D : But that that's an open question" "D : whether it's a it's a it's a it <disfmarker>" 'D : At the origin it was supposed to be a f pure reading room for relaxing , uh reading the newspapers , et cetera , et cetera .' 'A : Mm-hmm .' 'D : Uh there has been a very long discussion about that .' 'D : I stinct uh this discussion is still vivid , that some of the people , I bel belong to these people , would like to have a mixed room where you can have a reading room for sure , but also meeting room if necessary .' 'D : Or , as uh Susan said , a room <disfmarker> an emergency room where you can put uh some visitors in a decent environment for for for for work ,' 'A : Mm-hmm .' "D : because you don't have any other place to do it ." "D : But that's that's really an open discussion" 'D : and that d I think no decision , no final decision has been taken about that .' 'A : Yeah .' 'A : <vocalsound> Okay , th then <disfmarker>' 'A : Okay then for the next time , um try to come up either with your own preferences ,' "A : that's quite easy probably to state now that you know the constraints ," 'D : Yes .' 'D : Yes .' 'A : or if you can poll a little bit the people around you ,' 'A : that would be <disfmarker> I mean , even <disfmarker>' "D : <vocalsound> The one that I don't want to have in the next room ? <vocalsound>" 'A : Well , just discuss i Yeah ,' 'D : <vocalsound>' 'A : for instance , I mean <disfmarker>' 'A : No , no ,' 'A : I was thinking just ask people around you <vocalsound> what they think about this .' 'D : Okay .' 'A : And I think , yeah , it will be nice to to come with maybe a sketch of of these .' "A : If you can do slides , it's even better ," "A : but uh don't be that formal ." "A : And uh we'll try to at least build up one coherent proposal ," "A : and we'll merge it with the other one when the other one uh is available ." 'D : Okay .' 'C : Okay ,' "C : I'll ask um uh Maggie and Pierrette uh if they have uh any preferences ." 'A : Um .' 'D : That would be great .' 'A : Oh , great .' 'D : That would be great .' 'A : Mm-hmm . Perfect .' 'D : C that that of course is one of the main <disfmarker> well not main but one of the important features that we need to know about .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : No .' "C : Yeah , since they're not at the meeting I think it's in <disfmarker> out of courtesy we should first ask them ." 'D : Yes .' "A : And I'll try to <disfmarker>" 'D : Yes .' "B : Bu I ju just before finishing uh , I mean , we have a cafeteria or we don't eat at all ?" 'A : Fine .' "D : We don't have cafeteria ." 'A : What do you mean by cafeteria exactly ?' 'C : He means reading room .' 'B : A place n what mm uh we can take a coffee also .' 'A : What <disfmarker>' 'D : No , there is no coffee in the reading room .' 'B : No ?' 'A : Yeah , w we can bring your coffee in the reading room ,' 'D : That was the wrong <disfmarker>' 'D : We <vocalsound> we did not have any money for buying the coffee machines , so <disfmarker>' 'A : but <disfmarker>' "A : So so since maybe , you're a part-time here , and part-ti part-time at E_P_F_L_ , there are at least two um coffee machines in the building ," 'B : <vocalsound>' 'A : one at the third floor ,' 'A : one at the first floor .' 'B : But they close at five or <gap> ?' 'A : And we can bring our coffee .' 'A : No uh automatic uh coffee machines .' 'B : Ah okay .' 'C : No . Coffee machines .' 'B : Okay , okay .' 'A : So uh yeah . But , in <disfmarker>' "C : No , there's the cafeteria is downstairs ," 'B : Yeah , yeah , this .' 'C : but they close at five .' 'A : Uh-huh .' 'D : Five .' "B : Ah that's the main problem . <vocalsound>" 'C : Yeah ,' 'A : Mm-hmm .' "C : but there's the two machines ," "C : and they're uh the vending machines where you just put the money" 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah , vending machines .' 'C : and and you can get <disfmarker>' 'D : And you can bring your coffee in the reading room .' 'A : Mm-hmm . Okay .' 'B : Okay .' 'C : Yeah . Yeah .' 'A : <vocalsound> Yeah , maybe this is not a very bad timing .' 'A : Could we try to meet uh next Tuesday ? <vocalsound>' 'D : T to try the coffee ? <vocalsound>' 'C : Wait .' 'A : Um , next Tuesday maybe at t maybe a bit later ?' "A : Maybe at eleven o'clock ?" 'D : Wait , wai wai wai wait .' 'C : Wait , wait .' 'D : Next Tuesday .' 'C : Tuesday um <disfmarker>' 'A : Come on , try try to be nice .' 'B : <vocalsound>' 'D : Uh , well well well well ,' 'D : not so easy , eh ?' 'A : Gi give me a reasonable date .' "B : Yes , I ha I have no constraints , so it's fine . <vocalsound>" 'C : Ch' "C : <vocalsound> Um we have the <disfmarker> don't forget we have the other meeting the M_D_M_ meeting in the morning ," "A : Yeah , for me it's a good timing ." 'C : so it would have to be in the afternoon .' 'A : Uh-huh , okay .' 'D : Next Tuesday we have a meeting , yeah .' 'C : Yeah . Exactly .' 'D : That might be <disfmarker>' 'D : Where is the meeting ?' "D : It's Unimail ?" 'C : Yeah .' 'D : Okay , so , yeah yeah , then it could be that <disfmarker>' 'C : At nine thirty ,' 'C : but we could do <disfmarker> we could have this meeting then in the afternoon .' 'D : That <disfmarker> yeah .' 'D : That that would be great ,' 'A : Okay .' 'C : Nah ?' 'D : because that would allow us not to move , or not to travel twice .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Very well .' 'C : Yep . Okay . Yeah . Okay .' "A : So about two o'clock ?" 'A : Would that be okay ?' 'A : After lunch .' 'D : Yeah , after lunch . Right . Yep . Okay .' "A : It's not a very demanding meeting , so um <disfmarker>" 'A : Perfect .' 'A : Um , then let me close this .' 'A : <vocalsound> And uh good luck for your arrangement games . <vocalsound>' 'D : Thank you .' 'C : <vocalsound>']

[{'id': 'IB4003.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and described the layout of the new location the group might be moving to.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.2', 'text': 'The project manager answered questions regarding the number of people per office and whether a lounge was necessary.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.3', 'text': 'The project manager discussed constraints regarding furniture and equipment and addressed the issue that the group may not get the space they are after.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.4', 'text': 'The group then discussed how to arrange people within the proposed space.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.5', 'text': 'The group discussed grouping professors and their students together, grouping members of the same project together, the potential disturbance of phone calls to people sharing an office, physically splitting up offices for the sake of privacy by erecting walls, creating a meeting room for people of the same project to converge, how to accommodate visitors, where people can go to smoke, where to place Gisella, and how to allocate space to admin.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.6', 'text': 'The group also discussed the possibility of having a cafeteria and the locations of coffee machines.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.7', 'text': 'The project manager will find out if it is possible to split up offices by putting up walls and doors.', 'type': 'actions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.8', 'text': 'The project manager will find out whether putting Gisella with the other admin of the school is an option.', 'type': 'actions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.9', 'text': 'The group members will come up with their own preferences regarding the arrangement of people in the space.', 'type': 'actions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.10', 'text': 'The group members will poll other people regarding preferences regarding the arrangement of people in the space.', 'type': 'actions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.11', 'text': 'The team will try to build a proposal on the arrangement of people based on personal preferences.', 'type': 'actions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.12', 'text': 'The team will merge their proposal on the arrangement of people in the space with that of a different team.', 'type': 'actions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.13', 'text': 'One team member will ask Maggie and Pierrette about their preferences on the arrangement of people.', 'type': 'actions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.14', 'text': "The team will meet next Tuesday at two o'clock", 'type': 'actions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.15', 'text': 'People will not be arranged such that people of the same project are grouped together in offices.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.16', 'text': 'Gisella will get an office for two people, where the second spot in the office will be filled by a visitor.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.17', 'text': 'There will not be a cafeteria.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.18', 'text': 'Whether the maximum number of people in an office can be changed.', 'type': 'problems'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.19', 'text': 'How to accommodate personal preferences regarding the arrangement of people in the space.', 'type': 'problems'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether to arrange people such that professors and their assistants are grouped together or such that members of the same project are grouped together.', 'type': 'problems'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.21', 'text': 'If it is possible to split rooms via putting up walls or setting up cubicles.', 'type': 'problems'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.22', 'text': 'Whether it is necessary to have a lounge.', 'type': 'problems'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.23', 'text': 'How to accommodate visitors.', 'type': 'problems'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.24', 'text': 'Where to place Gisella in the space, as she tends to be noisy.', 'type': 'problems'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.25', 'text': 'How to allocate space to admin.', 'type': 'problems'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.26', 'text': 'If there will be a cafeteria.', 'type': 'problems'} {'id': 'IB4003.rdhillon.s.27', 'text': 'Locations of coffee machines.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

D: Được thôi. C: Và đừng quên <disfmarker> D: Ồ vâng. A: Ừm, xin chào mọi người. A: Cảm ơn vì đã đến cuộc họp này. A: Ừm <vocalsound> như mọi người đều biết chủ đề của cuộc họp sáng nay là uh thực tế là chúng ta sẽ chuyển đi và chúng ta sẽ có thêm không gian. A: Vậy thì đó là một tin rất tốt. A: Ừm nhưng chúng ta cũng phải tìm ra cách sử dụng không gian này. A: Vậy thì ừm nếu bạn muốn, tôi sẽ chỉ đưa ra một cái nhìn tổng quan ngắn gọn về những gì đang diễn ra A: và sau đó chúng ta có thể uh nói về, ừm, sắp xếp những uh <disfmarker> văn phòng mới này. A: Vậy thì ừm trong trường hợp bạn chưa xem các tài liệu uh để tôi uh cho bạn xem sơ qua về cấu hình của không gian. A: Vậy thì ừm <vocalsound> à, không có gì nhiều để nói cả. A: Vâng, bạn biết có bao nhiêu người trong số chúng tôi có mặt A: và bạn biết rằng chúng tôi thực sự hơi chật chội ở vị trí hiện tại. A: Ừm, đó là lý do tại sao thực tế là trường đại học cuối cùng đã phân bổ cho chúng tôi phần này của tòa nhà Unimail. A: Vậy là ở tầng sáu. A: Và đó là những căn phòng liền kề như bạn có thể thấy từ đây. A: Ừm, vậy thì một P_, hai P_, ba P_ có nghĩa là số người. A: Như bạn thấy, chúng tôi có một số hành lang với một số uh uh phòng, phòng một người, phòng hai người và phòng ba người. A: Ừm, thực ra tôi nghĩ Agnes đã vẽ bức tranh này rất đẹp A: vậy là cô ấy thậm chí còn đưa cả quang cảnh vào nữa, A: vậy là chúng ta có phố cổ ở một bên, A: và những ngọn núi ở hai bên còn lại. A: Ừm, chúng ta có một số phòng tắm. A: Ừm và một sân trong, thực ra có nghĩa là một loại uh trục, A: bởi vì uh sân ở uh dưới tầng một. D: Andre, chỉ là, vâng, chỉ là một câu hỏi làm rõ, D: số <disfmarker> người trong mỗi phòng được chỉ định là nghiêm ngặt, hay chúng ta có thể tùy ý thay đổi? D: Ý tôi là nếu có hai người, thì thực sự bạn không thể đưa ba người hay uh hai người rưỡi hay uh D: làm sao để tính toán vậy? A: Ờ, hơi khó nói, A: bởi vì ừm thực tế là chúng ta có một số hạn chế về đồ đạc. A: Ờ, chúng ở đây. D: 'Kay. A: Vậy thì ừm, người của bạn <disfmarker> Câu hỏi của bạn thực ra có thể được trả lời bằng mục thứ ba. A: Vậy thì mỗi người nên nhận được ừm, ừm, đó là một loại bàn làm việc, A: nó được làm từ hai mảnh A: và trông giống như một góc. A: Tất nhiên là có một chiếc ghế. A: Ờ, một tủ hồ sơ đặt dưới gầm bàn uh A: và, ừm, chúng ta có thể đặt kệ treo trên bàn làm việc. A: Vậy thì tôi không chắc lắm là có thể có ba chiếc bàn trong văn phòng hai người không. A: Nhưng ừm, chúng ta có thể thử. D: Ừm-hmm. A: Cái gì vậy <disfmarker>? Tôi nên nói gì ở đây, A: Tôi không biết, ừm, <vocalsound> bạn <disfmarker> có thể giúp tôi không A: Tôi có thể sẽ phân phát tài liệu ngay bây giờ nếu bạn không có. A: Có lẽ sẽ dễ hơn. A: Bạn có cần gì không, Martin? D: Tôi có mọi thứ rồi. A: Ừm, tôi có thể giữ cái này cho bạn. D: Được rồi, vậy thì <disfmarker> A: Ừm, vậy thì <disfmarker> C: Tôi có một bản sao. A: Vâng, A: Bạn có một bản sao, Susan. A: Tôi nghĩ là anh cũng vậy, David. B: Ừm-ừm. A: Vậy thì thực ra có nhiều nơi hơn là nhiều người, A: vậy thì chúng ta sẽ không bị hạn chế đến thế. A: Ừm, như các bạn biết đấy, một số người trong chúng tôi và một số bạn ở đây thực ra là Martin và David làm việc bán thời gian. A: Vậy thì tạm thời khá thoải mái. A: Bình thường thì chúng ta thậm chí nên có thêm một chỗ nữa, bạn biết đấy, những người tạm thời đến làm việc cho các dự án. D: Bạn có chắc không? A: Ừm, tôi ừm <disfmarker> ừ, A: Tôi đã đếm rồi nên chúng ta có ừm mười lăm người D: Ừm-hmm. A: và khoảng ừm mười sáu, tôi nghĩ vậy, ừm người <disfmarker> ồ, thực ra là mười tám người trong văn phòng. C: Hai <disfmarker> C: Sáu bảy tám chín mười mười một mười hai mười ba mười bốn mười lăm mười sáu mười bảy mười tám. D: Ừm, D: nhưng tính cả phần phòng đọc. A: Chính xác, A: nó <disfmarker> vì vậy một trong những vấn đề ở đây, có lẽ không có trên các slide, là chúng ta muốn có uh, không giống như những gì đã có cho đến bây giờ, một phòng khách hoặc phòng đọc uh trong một trong những văn phòng. D: Ừm-hmm. A: Vậy trong một trong những phòng. C: Chúng ta có thực sự cần điều đó không? A: Ừm, tôi nghĩ khá nhiều người đã bày tỏ nhu cầu về điều đó. A: Vì vậy, nếu chúng ta có thể làm điều đó, thì tôi nghĩ nó sẽ tuyệt hơn nhiều. A: Ừm, để tôi cũng uh nói điều gì đó <disfmarker> D : Và Susan, đừng quên thời gian chúng ta dành cho <disfmarker> để thảo luận về căn phòng đó, Đ: Vâng. D : vì vậy bạn có thể bình ổn hóa điều này nếu có thể . A : <giọng hát> C: Được rồi. A : Vâng , tôi nghĩ vậy . D: Nhưng tôi vẫn đồng ý với bạn rằng chúng tôi không phải là <disfmarker> nên chúng tôi không quá lớn về mặt không gian. C : Ừ . D: Uh bởi vì có mười lăm người để xếp vào đó mười tám vị trí, A: Mm-hmm. D : vậy à, tốt nhất là nếu bạn dành phòng cho hai người cho phòng đọc sách thì bạn có mười sáu chỗ. Ừm. A : À , 16 chỗ cho 15 người . Đáp: Vì vậy, <disfmarker> vẫn khả thi. D: Vâng, điều đó cũng có nghĩa là mức tăng trưởng sẽ bằng không. Đáp: Đó là <disfmarker> Đ: Vâng, Đáp: Tôi nghĩ việc quản lý một số không gian là điều khá quan trọng. A: Có lẽ chúng ta có thể nghĩ ra, vâng, khoảng hai hoặc ba, vâng, dành cho những người đến thăm. D: Thăm viếng thăm thăm các nhà nghiên cứu, D: sinh viên đến để trao đổi sinh viên <disfmarker> vân vân. A: Đúng. C: Đúng. A: Ừm. A: Được rồi, để tôi kết thúc với những hạn chế gần xong rồi. A: Vậy chúng ta cũng cần tìm một chỗ cho máy photocopy, máy fax và máy in. A: Máy fax, bạn biết đấy, rất nhỏ, A: nhưng ừm máy photocopy khá lớn, A: và máy in thì uh, cũng cỡ này. A: Ờ, được thôi, A: văn phòng có bảng trắng. A: Không uh, rất uh, rất quan trọng. A: Ờ, đồ đạc mà mỗi người đều có A: và uh, bạn có một danh sách những người. A: Vậy thì điều uh, bạn nên biết là chúng ta không phải là những người duy nhất gầy gò đang nghĩ đến uh cho <disfmarker>, về việc đưa mọi người vào những căn phòng này. A: Ờ, có một nhóm khác cũng đang thảo luận. A: Vậy ý tưởng là hôm nay chúng ta sẽ cố gắng bắt đầu xem xét những hạn chế chính A: và sau đó bạn có thời gian để suy nghĩ về nó uh A: hãy hỏi những người bạn biết, ví dụ như trợ lý của bạn, A: và tại cuộc họp tiếp theo, chúng ta sẽ cố gắng đưa ra một giải pháp. A: Ừm, nhóm kia cũng sẽ đề xuất một giải pháp A: và sau đó sẽ có một cuộc đàm phán khác. C: Và nếu chúng ta không có được không gian này thì điều gì sẽ xảy ra? A: Ừ nếu chúng ta không có được những thứ này? C: Những thứ này, vâng. A: Ừm, về cơ bản chúng được hứa với chúng ta nên uh <disfmarker> D: Chúng ta sẽ ở lại nơi chúng ta đang ở. A: Bạn có nghĩ rằng có khả năng họ sẽ lấy của chúng ta một trong những căn phòng hay uh <disfmarker> C: Được. A: Vâng, tôi Tôi nghĩ là uh <disfmarker> Ờ, <vocalsound> vâng. D: Không, khả năng có thể có nhiều người hơn để đưa vào không gian đó. A: Vâng tôi vâng, A: đó là một trong những vấn đề. A: Tôi nghĩ có lẽ chúng ta nên tính đến điều này A: và có thể nghĩ đến một số phòng lớn hơn với bốn người, A: một người là tạm thời hoặc bán thời gian. A: Ừm, được thôi, vậy có lẽ chúng ta có thể thử xem những lựa chọn chính sẽ là gì. A: Nói chung, uh, ừm, các lựa chọn sắp xếp. A: Bạn có nghĩ rằng chúng ta nên sắp xếp mọi người, chẳng hạn, theo các dự án không? A: Trong bảng mà ừm mà chúng ta có, uh chúng ta cũng có uh uh p các dự án chính mà mọi người đang làm việc. A: Vậy thì làm thế nào <disfmarker> D: Andre, xin lỗi vì đã ngắt lời, A: Vâng. Ừm. D: nhưng uh một câu hỏi làm rõ nữa, D: biên độ thực sự mà chúng ta có cho những cuộc thảo luận này là gì, D: bởi vì uh ít nhất chúng ta còn một nửa phần trăm <disfmarker> uh năm mươi phần trăm so với E_P_F_L_ D: và uh đôi khi bạn có các cuộc họp mà tại đó quyết định đã được đưa ra, D: vì vậy uh um bạn có thể dành khá nhiều thời gian để thảo luận về mọi thứ, D: vậy thì tác động của những gì chúng ta đưa ra <disfmarker> sẽ là gì? A: Ồ, thực ra thì điều cố định là số lượng phòng. A: Chúng ta không thể thực sự thay đổi điều này. A: Ý tôi là <vocalsound> ít nhất là không phải chúng ta, A: sẽ khó hơn nhiều để có được một phòng khác chẳng hạn. A: Nhưng điều hoàn toàn không cố định là sự sắp xếp của những người trong phòng. A: Vậy về cơ bản chúng ta là <disfmarker> tất cả các hoán vị đều có thể thực hiện tại thời điểm này. D: Vậy, một cách khác để D: Một cách khác để đặt câu hỏi, có nhóm nào khác đang làm việc về uh về cách thức phân bổ uh này không? D: Hay chúng ta là nhóm được cho là thực hiện p the p position cho nó? A: Ừm <disfmarker> A: Vâng, những gì chúng ta đang tìm kiếm là một giải pháp phù hợp với tất cả mọi người A: và điều đó làm hài lòng tối đa mọi người. A: Vậy thì uh nhóm kia là, uh tôi không nghĩ chúng ta phải coi họ là đối thủ cạnh tranh, A: nhưng họ chỉ đang cố gắng tìm một tối ưu cục bộ khác. A: Hoặc l uh <disfmarker> D: Nhưng tại sao tại sao họ không có đại diện nào ở đây. D: Ý tôi là <disfmarker> <vocalsound> C: Vâng, C: tại sao chúng ta không họp chung? D: Vâng, B: Ừ, họ có một nhóm khác D: tại sao chúng ta lại làm riêng? A: Ừ <disfmarker> B: và sau đó uh uh Andre và Agnes sẽ thảo luận về điều đó với <gap>. B: Thực ra anh là đại diện đại diện của nhóm này. A: Vâng. Vâng uh uh chúng tôi <disfmarker> Vâng. A: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: Vâng, không có sự cạnh tranh thực sự nào giữa hai giải pháp, A: nhưng chúng ta sẽ cố gắng tìm ít nhất hai giải pháp và xem chúng gần nhau đến mức nào, thực tế là như thế nào. A: Đó là <disfmarker> Tôi nghĩ là <disfmarker> những người quyết định điều này nghĩ rằng đó là giải pháp tốt nhất, ừm, bạn biết đấy, tìm ra hai loại ý kiến. A: Vâng. Vâng, chúng ta có thể ngồi đây tám giờ và nói chuyện, D: Được rồi. A: nhưng tôi nghĩ là khó hơn. D: Không, D: nhưng bạn biết rằng đó là một điều tiêu chuẩn. D: Đó là <disfmarker> D: Giả sử có ai đó vì một số lý do kỳ lạ muốn ở trong góc và chúng ta không biết về điều đó, B: <vocalsound> D: chúng ta sẽ đặt họ <disfmarker> đặt anh ta hoặc cô ta ở một nơi khác, D: sau đó chúng ta sẽ làm rất nhiều việc mà không mất gì, A: Ừm-hmm. D: bởi vì chúng ta sẽ không có ràng buộc này. D: Chúng ta sẽ không nhận thức được ràng buộc này. A: Vâng <disfmarker> A: Chính xác, A: Tôi nghĩ <disfmarker> A: Vậy thì hôm nay mục tiêu không phải là tìm ra giải pháp ngay hôm nay, mà là đặt ra một số ràng buộc D: Ồ, được thôi. D: Được thôi. A: và sau đó đi gặp mọi người và tìm hiểu xem họ có sở thích nào không. C : <gap> A : Rõ ràng là chúng tôi sẽ không thể đáp ứng được tất cả các sở thích, A: nhưng ít nhất chúng ta sẽ tìm ra những uh quan trọng nhất. C: Vâng, chắc chắn chúng ta phải hỏi uh Pierrette và uh và Maggie, A: P s Tôi nghĩ <disfmarker> C: vì họ không ở đây, C: vì họ cũng có rất nhiều học sinh mà họ phải gặp như chúng ta, A: Ừm-hmm. D: Vâng. C: và đó cũng là một cân nhắc khác. D: Vâng. A: Vâng, A: Tôi nghĩ vậy đó là một trong những điều tôi nghĩ chúng ta biết rằng họ có học sinh, A: chúng ta không biết chính xác liệu họ thích ở một mình, hay <disfmarker> tốt, ở cùng trợ lý của họ, hoặc thậm chí với một người khác làm việc trong dự án. A: Vậy thì có lẽ, vâng, một giải pháp khác là yêu cầu mọi người cung cấp một sự sắp xếp, A: nhưng uh tôi nghĩ rằng điều đó hơi uh hơi khó để thực hiện. A: Ừm, vì tất cả các bạn đều có một bản sao của uh, à, bản vẽ, tôi nghĩ cho lần tới, có lẽ các bạn có thể đưa ra một đề xuất cụ thể với uh tên trên đó. A: Nhưng chúng ta hãy thử xem hôm nay chúng ta thích sắp xếp mọi người theo dự án hay chỉ theo giáo sư và trợ lý. A: Vậy thì f, trước tiên là sở thích của bạn, A: kể từ <disfmarker> A: Chúng ta hãy bắt đầu với chúng ta, có thể là hôm nay. A: Ừm, bạn nghĩ sao về điều đó? A: Bạn muốn ở một mình, A: Bạn muốn ở cùng trợ lý của mình. A: Bạn là nhân viên bán thời gian, bạn nghĩ mình có thể đến đây theo lịch trình rất đều đặn hay là bán thời gian, nhưng thay đổi trong tuần? B: Ừm. B: Ừm, được thôi, ừm, B: Cá nhân tôi muốn chia sẻ phòng với những người khác và ừm với trợ lý B: khi bạn gặp vấn đề trong cuộc sống bình thường, như máy in không hoạt động, ừm, tôi không muốn hỏi người giám sát của mình, B: vậy thì tốt hơn là ở cùng với một trợ lý để chia sẻ phòng. A: Ừm. A: Và vì bạn sẽ đến vào ừm giờ nghỉ giải lao, bạn nghĩ mình có thể nhóm sự hiện diện của mình ở đây, chẳng hạn như sáng thứ Hai, thứ Ba và thứ Tư, hay sẽ ngẫu nhiên hơn nhiều? B: Ừm. B: Cái gì vậy <disfmarker> Tôi không nghĩ là chia sẻ uh t để phải chia sẻ cùng một cái bàn là một ý kiến ​​hay. <vocalsound> A: <vocalsound> A: Được thôi. B: Ừm, tôi vẫn muốn có ngăn kéo và những thứ này. A: Ừ, tôi cũng nghĩ vậy. A: Ừm, Martin, anh cũng là uh nửa thời gian và, à, người thứ ba là Gisella. A: Tôi nghĩ khá rõ ràng rằng mm mỗi người nên có bàn làm việc riêng và <disfmarker> D: Tôi đồng ý với điều đó. A: Ừ. D: Đó là <disfmarker> A: Không đời nào chúng ta có thể để hai người ngồi cùng một bàn. D: Khi mà bán thời gian quan trọng là vì nó là gánh nặng cho một căn phòng, D: vậy thì chắc chắn là nếu bạn có một người làm bán thời gian, thì nó sẽ làm giảm phạm vi thời gian khi có quá nhiều người trong phòng. A: Vâng, A: Tôi nghĩ là nhóm <disfmarker> D: Theo như tôi biết thì có lẽ tôi có thể có một sự hiện diện thường xuyên ở đây. D: Ừm, uh, điều mà f trong trường hợp của tôi phải được tính đến là tôi sẽ có rất nhiều cuộc gọi điện thoại. D: Vì vậy, tôi sẽ nói chuyện o o o qua điện thoại mọi lúc. A: Ừm-hmm. C: Ồ tuyệt. D: Vậy thì không cần thiết <disfmarker> D: Vâng, điều đó phụ thuộc vào <disfmarker> D: Tôi không có gì phản đối việc chia sẻ văn phòng với ai đó. D: Tôi đã từng làm như vậy trước đây, vì vậy <disfmarker> D: và nó hoàn toàn ổn. D: Chỉ cần là người có thể làm việc trong khi người khác đang nghe điện thoại trong phòng, điều này phụ thuộc rất nhiều vào mọi người. D: Một số người không hề bị làm phiền bởi điều này. A: Ừm-ừm. D: Một số người không thể làm việc. A: Bạn có bị làm phiền bởi những cuộc gọi điện thoại của người khác không? D: Tôi không bị làm phiền. A: Được thôi. D: Nhưng uh <disfmarker> và uh điều gì có thể xảy ra, nhưng uh nó sẽ không quá nặng nề ở đây uh tại ISSCO là khách tham quan. D: Để tôi có nhiều hơn ở E_P_F_L_, uh thường là sinh viên đến um hoặc yêu cầu những thứ. A: Ừm. D: Vì tôi không dạy ở đây, tôi đang dạy tại E_P_F_L_, điều này không nên là một <disfmarker> gánh nặng lớn như vậy. D: Vì vậy, đối với tôi, về cơ bản nó sẽ là <disfmarker> Tôi sẽ không Tôi sẽ không thể im lặng trong phòng, A: Ừm. D: vì tôi cũng sẽ giao tiếp bằng phương tiện giọng nói, vì vậy <disfmarker> A: <vocalsound> A: Ừm. C: Vâng, trước khi nói thêm về sở thích cá nhân, có khả năng nào không, những gì họ đã làm ở khoa luật, ví dụ, là họ thực sự chia phòng? C: Và vì vậy chúng ta sẽ lấy một trong hai phòng dành cho hai người và chia nó ra. D: Ừm. C: Và bạn sẽ thấy rằng bạn sẽ có cùng một văn phòng, D: Vâng. C: nhưng điều đó sẽ mang lại sự riêng tư. A: Ừm. C: Ừm, trong chừng mực mà ở hầu hết mọi khoa khác trong tòa nhà, mỗi giáo sư đều có văn phòng riêng. A: Mm-hmm. C: Và nó thực sự là <disfmarker> nó đi hơi xa một chút rằng uh chúng ta phải có tất cả những thứ này uh chia sẻ uh. D: Hmm. C: Vậy thì một lựa chọn <disfmarker> và <disfmarker> đó nhưng chúng ta cần phải hỏi về việc liệu chúng ta có thể uh chia một trong những căn phòng uh <disfmarker> D: Ví dụ, bạn có dùng hộp không? D: Trong những căn phòng lớn hơn, nơi mà, yeah <disfmarker> Bạn biết đấy, giống như uh ô vuông? Yeah A: Giống như ô vuông. C: Điều đó không thực sự giải quyết được vấn đề uh <disfmarker> C: Ý tôi là thực sự có sự khác biệt khi có <disfmarker> để có <disfmarker> của riêng bạn D: Ý bạn là, bạn thực sự muốn có tường. A: Mm-hmm. C: Vâng, <gap> C: và đôi khi bạn có uh <disfmarker> bạn cần có những cuộc thảo luận riêng tư uh với ai đó hoặc bất cứ điều gì, vì vậy <disfmarker> D: Bốn bức tường. D: Vâng. D: Vâng, chắc chắn rồi. A: <vocalsound> Vâng, tôi tôi tôi sẽ cố gắng tìm hiểu xem chúng ta có thể tách ra được không. D: <gap> A: Tôi nghĩ ít nhất là câu trả lời vào lúc này là không, A: bởi vì ừm không chỉ là, ừm, tạo ra một bức tường, mà còn là b mm tạo ra một cánh cửa mới. A: Vậy thì khá là nhiều việc, A: nhưng uh tôi sẽ cố gắng tìm hiểu điều này cho lần tới. A: Ừm, ít nhất là hiện tại, như bạn thấy có uh <disfmarker> tôi có thể hiển thị chúng ở đây trên màn hình. A: Vậy thì có hai phòng bên trái uh chỉ đủ chỗ cho một người. D: Ừm-hmm. A: Vậy thì ít nhất một số giáo sư, vì các bạn bốn tuổi, uh có thể đi <disfmarker> uh tốt, có thể lấy những uh những phòng này. D: Vâng. A: Và khá nhiều phòng cho hai người. A: Ừm, Susan, bạn cảm thấy thế nào về việc giáo sư chia sẻ phòng với các trợ lý của cô ấy hay người tham gia nhiều nhất vào việc giảng dạy? C: Vâng, tôi nghĩ đó thực sự là vấn đề sở thích cá nhân. C: Như bạn biết đấy, ừm, tôi thích có uh văn phòng riêng của mình. A: Ừm. D: Hmm. C: Ừm, tôi cũng có rất nhiều cuộc gọi điện thoại C: và bạn biết đấy, phải gặp mọi người, C: và với công việc khác mà tôi đang làm với mục sư, uh, đó thực sự là thông tin bí mật mà tôi đang xử lý. Vì vậy, tôi <disfmarker> Tôi cũng phải thực sự cẩn thận. A: Ừm-hmm. D: Vâng. Vâng. C: Nhưng đó là sở thích cá nhân uh. C: Về những gì chúng tôi đã có cho đến bây giờ, cả Maggie và Pierrette đều vui vẻ chia sẻ với những người khác. C: Vậy ý tôi là tôi nghĩ chúng ta vẫn nên kiểm tra với họ <disfmarker> A: Ừm-hmm. D: Tôi hoàn toàn đồng ý với điều đó. D: Ừm <disfmarker> với tôi thì dễ hơn nhiều khi thấy trước việc có hai người cùng chức vụ ở chung một phòng, hơn là ừm <disfmarker> C: Ờ, không ở chung với nhau. C: Mỗi người ở chung với một trợ lý. D: Ồ, ở chung với học sinh của họ. A: <vocalsound> Ừ. D: Ồ xin lỗi, <gap> C: Ừ. D: Bởi vì <disfmarker> nhưng điều đó ừm, nó khó khăn vì lý do bảo mật, như bạn đã nói. D: Vâng, bạn bạn bạn đang thảo luận về ngân sách cho dự án, bạn thường thảo luận qua điện thoại D: bạn không nhất thiết muốn có ai đó phụ thuộc vào ngân sách đó là một phần của cuộc thảo luận, vì vậy <disfmarker> C: Đã thanh toán cho <disfmarker> A: Ừm-hmm. C: Ừm-hmm. A: Vâng, đúng vậy. A: Ừm, được thôi. A: Ừm, có lẽ chúng ta có thể xem xét một chút về các dự án. A: Bạn có nghĩ rằng nên tập hợp càng nhiều người từ cùng một dự án vào cùng một phòng càng tốt không, D: Không. A: vì họ nói chuyện với nhau khá nhiều? D: Không, D: vì dự án chuyên nghiệp không tồn tại lâu dài. D: Họ sẽ thay đổi. A: Ừm-ừm. Được thôi. D: Đúng vậy <disfmarker> D: Điều duy nhất sẽ không <disfmarker> hoặc chỉ thay đổi dần dần theo thời gian là địa vị của mọi người. Ừm. A: Vâng, vâng, A: và một số học sinh P_H_D_ hy vọng sẽ hoàn thành P_H_D_ của họ tại một thời điểm nào đó. <vocalsound> D: Vâng, D: họ sẽ quảng bá điều đó. <vocalsound> D: Nhưng vẫn còn, một số thứ <disfmarker> Vâng, vâng. A: Ừm-ừm. C: Vâng, và một số <disfmarker> của chúng tôi, những người được đề cập ở đây cũng đang làm việc trên nhiều hơn một dự án. Vậy thì <disfmarker> D: Vâng. C: Ví dụ, uh Marianne de uh <gap>, cô ấy cũng đang làm việc với tôi trong dự án khuôn viên trường ảo, A: Ừm. C: vậy thì cô ấy <disfmarker> A: Ừm. C: cái đó không được nhắc đến, C: nhưng tôi không nói rằng tôi nhất thiết muốn ở cùng cô ấy trong văn phòng, A: Được, vâng. C: nhưng uh, chỉ là mọi người đang làm việc trên uh đôi khi nhiều hơn một dự án uh <disfmarker> A: Ừm-hmm. D: Nếu nếu nếu nếu tôi nếu các dự án là những gì bạn nghĩ đến, tôi nghĩ rằng uh phòng họp là công cụ cho việc đó. C: Vâng. D: Nếu bạn cần mọi người trong một dự án nói chuyện với nhau, họ chỉ cần một phòng họp A: Vâng. D: Nếu nó không quá xa thì đó là một thông lệ rất tốt. C: Vâng. A: Vâng. A: Vâng. A: Vâng, thực ra, vì vậy phòng chờ có thể dùng làm một loại phòng họp, A: nhưng cũng có những phòng họp trang trọng hơn trong tòa nhà, như chúng ta đã biết. D: Vâng. D: Đó là lý do tại sao tôi khá tiếp thu nhận xét của Susan lúc đầu là D: <vocalsound> Tôi sẽ không diễn đạt theo cách cực đoan như, chúng ta có thực sự cần phòng chờ không? D: Nhưng uh tôi có lẽ sẽ diễn đạt theo cách uh, chúng ta chỉ muốn có phòng chờ hay là thứ gì đó chỉ có thể dùng làm phòng đọc sách? A: Ừm-ừm. D: Bởi vì với tôi, phòng họp là công cụ rất quan trọng để thực hiện uh công việc cộng tác. A: Mm-hmm. D: Nhưng mặt khác chúng ta cũng phải thư giãn, vì vậy đó là <disfmarker> A: Vì vậy, tôi nghĩ chúng ta cần một <disfmarker> A: Vâng, A: và tôi cũng nghĩ chúng ta cần một cuộc thảo luận riêng về việc trang bị phòng chờ, D: Vâng. C: Vâng, vâng, A: đó là một chủ đề hoàn toàn khác. <vocalsound> C: chúng ta sẽ bỏ qua điều đó ngay bây giờ. <vocalsound> D: Vâng. C: Không, tôi d C: ừm phòng chờ được, C: nhưng tôi nghĩ chúng ta cũng cần coi đó là nơi dự phòng khi chúng ta có ừm uh khách đến thăm trong bất kỳ khoảng thời gian nào, để họ thực sự có một nơi để làm việc. D: Vâng. D: Vâng. D: Bởi vì đó thực sự là <disfmarker> của tôi, một trong những lo lắng của tôi với kế hoạch mà chúng ta có ở đây là <disfmarker> nó không cung cấp bất kỳ khả năng <disfmarker> mở rộng nào. A: Ừm. D: Và điều này sẽ xảy ra. A: Ừm <disfmarker> D: Ý tôi là bạn không thể ngăn cản việc có khách đến thăm. D: <vocalsound> Và bạn không nên. C: Không, A: Vâng, vâng, C: Bạn muốn có khách. Vâng. A: Thực ra hiện tại tôi nghĩ chỉ có một suất là hoàn toàn miễn phí. A: Ừ, đúng vậy <disfmarker> Vâng. D: Với mười lăm người thì không đủ. A: Vâng, D: Ý tôi là uh <disfmarker> A: Nghĩa là một khách tại một thời điểm. C: Vâng. A: Hoặc một thực tập sinh. D: Vâng, đó là <disfmarker> A: Vâng, đó là <disfmarker> Mm-hmm. D: Chúng tôi có bốn giáo sư ở đây và hai nhà nghiên cứu. B: Đó là <disfmarker> B: Thật buồn cười khi uh chúng tôi chuyển đến một tòa nhà khác vì chúng tôi hết chỗ và chúng tôi sẽ gặp vấn đề tương tự. A: Mm-hmm. D: Ừm. C: Vâng, C: nhưng chúng ta có nhiều không gian hơn ở đây so với những gì chúng ta hiện có, B: À được thôi. A: Vâng, C: vậy thì ít nhất cũng có một số <disfmarker> A: nó đã được tiến hành rồi. D: Tệ lắm, tệ lắm. B: <vocalsound> A: Và anh đang làm việc <disfmarker> C: <vocalsound> D: <vocalsound> A: Ừ, tôi nghĩ vậy, ừ, w Được thôi, A: vậy thì một trong những việc tôi phải làm cho lần tới là tìm hiểu về khoảng cách giữa các phòng và <disfmarker> D: Bởi vì điều này thực sự liên quan đến quy định an ninh uh nữa. D: Ý tôi là anh không thể chỉ dựng tường trong phòng mà không có bất kỳ thẩm quyền cụ thể nào. A: Vâng, A: Tôi nghĩ đó là một sự biến đổi khá lớn của tòa nhà. D: Ừ, về mặt công việc thì không nhất thiết phải nặng nề. D: Nó nặng về mặt thẩm quyền hành chính. A: Ừm-ừm. A: Ừm-ừm. A: Và được thôi, D: Ít nhất là tại E_P_F_L_. A: Tôi sẽ cố gắng tìm hiểu. A: Và câu hỏi khác là, chúng ta có thể nhét được bốn người vào <disfmarker> uh hoặc ít nhất là bốn chỗ trong phòng ba ba P_ không? D: Tôi nghĩ là được. D: Nếu bạn sắp xếp bàn làm việc theo cách thông minh. C: Ừm-hmm. A: Vâng, A: hy vọng khách không cần nhiều không gian lưu trữ hồ sơ, hoặc um <disfmarker> D: Vâng. D: Vâng, đúng rồi, đó là vấn đề. A: Vâng, họ không có nhiều giấy tờ như vậy. A: Ừ được. A: Vậy thì uh tôi phải hỏi, A: vậy là bạn không thực sự cảm thấy um gắn bó chặt chẽ với ý tưởng nhóm theo dự án này à? D: Không. C: Không. A: Ừm. Ừm <disfmarker> C: Không, C: vì họ có thể chia sẻ ý tưởng của mình trong toàn bộ dự án, đúng vậy, tôi cho là vậy. D: Máy pha cà phê là <disfmarker> được tạo ra cho mục đích đó. A: Vâng, chính xác. B: Nhưng uh, khi trợ lý mới đến, họ muốn chia sẻ phòng với một người nào đó biết uh l uh liên quan đến dự án, A: Ừm-hmm. B: để anh ấy có thể <disfmarker> D: Không, A: Ừm-hmm. D: vậy đó <disfmarker> khoảng cách không đóng vai trò lớn ở đây. D: Chúng ta có thể thảo luận với mọi người rằng A: Vâng, họ có thể thay đổi. D: không gian rất nhỏ, D: ý tôi là, tổng thể là <disfmarker> B: Ừm. A: Ừm-hmm. D: Và uh bạn không cần phải thảo luận về các dự án, B: Không, được thôi. D: bạn cần thảo luận thêm về việc máy in ở đâu, làm sao để có đồ nội thất, tôi <disfmarker> tôi không có bút chì, hộp đựng bút chì ở đâu, v.v. C: <vocalsound> D: Điều này không liên quan đến dự án. A: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. C: Không, C: và nếu bạn nhìn vào uh, sự phân chia văn phòng hiện tại, ví dụ, uh Bruno và Agnes đang chia sẻ một văn phòng C: và họ đang làm việc trên các dự án hoàn toàn khác nhau C: và và họ ổn với điều đó. A: Ừm-ừm. D: Vâng. A: Vâng, tôi nghĩ rằng đó sẽ là một trong những điều chính mà chúng ta phải hỏi là liệu mọi người có sở thích mạnh mẽ trong việc ở lại với ai đó hay uh không ở lại. A: Ừm, bạn có biết bất kỳ ràng buộc mạnh mẽ nào ngay bây giờ không? <vocalsound> C: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Vâng, có đấy, C: nhưng chúng đã biến mất vào tháng 10 khi luật cấm hút thuốc có hiệu lực, A: <vocalsound> <vocalsound> B: <vocalsound> C: vì trước đây chúng tôi đã nhóm những người hút thuốc A: Ồ. D: Vâng, đúng vậy. C: và bây giờ không còn hút thuốc nữa, ừ thì tôi đoán đó không phải là lựa chọn quan trọng lắm, mặc dù <disfmarker> A: Được rồi, vâng, đúng vậy. A: Vậy thì giờ hút thuốc không còn là một hạn chế nữa. <vocalsound> C: À, ngoại trừ việc đó ra thì có lẽ bạn thậm chí không muốn bất kỳ ai hút thuốc trên ban công của mình, vậy nên <disfmarker> <vocalsound> A: Ừ. B: Có được phép hút thuốc bên trong văn phòng không, nếu đó là một người <disfmarker> C: Không. B: Không, không được phép nữa. D: Không. C: Không, C: n về nguyên tắc thì đó là một tòa nhà cấm hút thuốc. D: Đây là khuôn viên trường cấm hút thuốc. C: Bạn có thể hút thuốc bên ngoài. B: Ừm-ừm. C: Vậy thì bạn có thể ra ngoài ban công để hút thuốc. D: Thậm chí không được hút thuốc trong căng tin? C: Thậm chí không được hút thuốc trong căng tin. D: Tầng dưới? C: Không. C: Tòa nhà cấm hút thuốc hoàn toàn cho tất cả sáu nghìn sinh viên. A: Ừ. A: Đó là quy định mới. D: Được thôi. D: Wow. D: <vocalsound> Có thể là trên mái nhà. A: Ờ, trên ban công, thực ra là vậy. C: Ừ. Ừ. D: Ban công, được thôi. A: Ừ. A: Bình thường. C: Có <disfmarker>, có sân thượng đó. D: Nhưng Andre, uh, chỉ là <disfmarker> B: Wow, B: không có chỗ nào bên trong tòa nhà sao? C: Không. B: Wow, B: E_T_P_F_L_ là c <vocalsound>, đó là khuôn viên cấm hút thuốc, B: nhưng vẫn có một số nơi mà D: Vẫn có một số nơi mà người hút thuốc có thể sống sót. C: <vocalsound> B: <vocalsound> Yeah yeah yeah. <vocalsound> D: Nhưng Andre, chỉ là một bình luận về yêu cầu trước đó của bạn. Đ: Vâng. Ừm-hmm. B : <giọng hát> D: Tôi không nghĩ sẽ có người cung cấp cho bạn những thông tin như ai không muốn ở bên ai. B : <giọng hát> D: Đó là kết quả đầu ra uh <vocalsound> điển hình của nghiên cứu ex uh trong các hệ thống chuyên gia. A : <giọng hát> D: Đây là những quy tắc mà bạn không bao giờ có được. D : Nhưng ừ bạn có thể có được họ thông qua một lời đề nghị . C: Cách khác. B : <giọng hát> D: Vì vậy, bạn đề xuất một cơ cấu, nơi mọi người ở cùng với những người khác A: Mm-hmm. D: và họ sẽ tìm ra những cách chính xác để nói với bạn rằng họ không muốn ngắm nhìn những ngọn núi, nhưng họ thích ngắm nhìn khu phố cổ hơn, B : <giọng hát> D: vậy là họ sẽ ở trong <disfmarker> <gap> nhà vệ sinh. <giọng hát> A : O trong nhà vệ sinh hoặc <disfmarker> <vocalsound> D: Họ muốn ở phòng khác hơn. B : <giọng hát> A: Mm-hmm. C: Không, C: chúng ta có một ràng buộc khó khăn, đó là uh Gisella, C: bởi vì khi cô ấy ở đó, cô ấy rất ồn ào. D: Vâng. A: Vâng. D: Vâng. C: Cô ấy nói chuyện điện thoại rất nhiều <disfmarker> D: Nhưng đó là một giây s đó là quản trị viên đó là quản trị viên uh vì vậy đó là một phần của công việc. Vâng. C: Chỉ là bởi <disfmarker> C: Vâng. C: Bởi vì bản chất công việc của cô ấy là uh phần lớn là giao tiếp. Vâng. A: Ừm-hmm. A: Vâng, Martin cũng nói với anh ấy A: và, vâng, đặc biệt là đối với cô ấy. C: Vâng. A: Vâng, trong cô ấy là giao diện. Vậy nên <disfmarker> D: Và đó là một vấn đề, bạn nói đúng, D: bởi vì chúng ta không có một người nên chúng ta không có đủ phòng một người để uh chứa uh nơi quản lý. A: Ừm. A: Vâng. D: Và uh nếu bạn đặt hai người hoặc ba người cho không gian quản lý, bạn sẽ đặt ai vào đó? A: Mm-hmm. D: Bởi vì chúng tôi không có trợ lý giám đốc nào cả D : hoặc là chúng tôi không có <disfmarker> Chúng tôi chỉ có một nửa phần <disfmarker> nửa thời gian thôi uh admin D : và không có chức vụ nào khác không phải là nhà nghiên cứu , nếu tôi không nhầm . D: Và đây thực sự là một vấn đề. Đ: Vâng. Vâng . D: Có lẽ bạn có thể thêm một số khách truy cập, nhưng ừm <disfmarker> tôi biết. Nó không thực tế lắm trong một phòng quản trị, nhưng uh <disfmarker> Đ: Vâng, tôi nghĩ <disfmarker> Đ: Vâng. Ừm-hmm. A: Tôi nghĩ việc để Gisella làm việc cùng với quản trị viên khác của trường không phải là một lựa chọn, C: <vocalsound> Tôi nghĩ đó là một ý tưởng tuyệt vời. A : bởi vì chúng tôi không được cung cấp <disfmarker> A: Vâng, sẽ rất tuyệt, C: Tại sao chúng ta không hỏi về điều đó? A : nhưng ừ <disfmarker> D: Đúng vậy, bởi vì <disfmarker> Bạn không thể đưa một nhà nghiên cứu vào đó. A: Được rồi, tôi sẽ cố gắng tìm hiểu, A : nhưng ừ <disfmarker> D : Đó chỉ là <disfmarker> D: Hoặc là bạn mất một vị trí hoặc bạn tìm một quản trị viên hoặc trợ lý giám đốc khác. A: Tôi th A: Vâng. C: Ý tôi là chắc chắn có đủ không gian uh ở cuối hành lang, C: nếu tất cả những uh uh văn phòng đó, nơi một nửa trong số chúng cũng chỉ làm việc bán thời gian, và chúng rất ít được sử dụng. Vậy nên um <disfmarker> D: Vâng. D: <vocalsound> A: Được, chúng tôi sẽ thử, A: nhưng tất cả những điều này, vâng, đều là những câu hỏi khó vì chúng liên quan đến việc thay đổi cả các văn phòng của trường D: Vâng. A: và, bạn biết đấy, mọi người nói chung không muốn thay đổi. A: Ừm, chúng ta hãy xem, có lẽ chúng ta có thể tìm thấy một số <disfmarker> tạm thời, ít nhất là một đề xuất cho Gisella. A: Vậy thì, vì phòng một người khá, ừm, được nhiều người mong muốn, nên có lẽ cô ấy nên <disfmarker> D: Không, điều đó không chắc chắn <disfmarker> điều đó không chắc chắn. A: Không, y Ừ. Được thôi. D: Ừ, có <disfmarker> Đối với tôi, có hai lựa chọn khả thi D: là bạn <disfmarker> chúng ta có thể lấy một trong những phòng một người cho quản trị viên, D: bởi vì một số, thông thường, các giáo sư có lý do chính đáng để chia sẻ. A: Ừm. A: Ừm. D: Chia sẻ với một đồng nghiệp hoặc chia sẻ uh với một số uh một trong những sinh viên P_H_D_ của họ. D: Trong trường hợp đó thì nó thực tế. D: Sau đó, chúng ta có thể rất rất đơn giản uh phân bổ một phòng cho một người quản lý. D: Và điều đó sẽ giải quyết được vấn đề. D: Một điều khác là lấy một phòng hai người cho người quản lý. D: Đó có thể là một uh gần uh gần <disfmarker> ở đây ở giữa, vì vậy uh <disfmarker> A: Ừm-hmm. A: Ừm, cái ở giữa đây à? D: Ừm. D: Nhưng mà Không không không, A: Được rồi. D: cái kia, cái op Yeah, đây, cái này. A: Cái này. Được rồi. D: Nhưng sau đó uh <vocalsound> câu hỏi về việc chúng ta làm gì với vị trí thứ hai vẫn còn bỏ ngỏ. A: Ừm-hmm. D: Vậy thì tôi sẽ là tôi sẽ thiên về ý kiến ​​hơn để xem liệu có quá rõ ràng rằng, giả sử ít nhất là hai giáo sư toàn thời gian có trong danh sách này, chúng ta có một người ở đây, nhưng uh Maggie thì không có mặt. Nếu họ thực sự <disfmarker> Vâng, và Pierrette. Nếu nếu nếu <vocalsound> vì sở thích cá nhân, họ sẽ vui vẻ với một phòng hai người, điều đó có thể hoặc không thể xảy ra. A: Vâng <disfmarker> A: Vâng. A: Ừm. C: <vocalsound> Và cả Pierrette nữa. A: Vâng. Vâng, vâng <disfmarker> A: Mm-hmm. D: Ý tôi là chắc chắn không phải là thứ gì đó mà chúng ta nên áp đặt, A: Ừ. A: Mm-hmm. D: nhưng chúng ta có thể hỏi. A: Ừ, vì trong trường hợp này, ừ, Gisella có thể lấy một trong hai phòng dành cho hai người A: và phòng còn lại sẽ dành cho một số loại khách, D: Ừ, nhưng điều đó cũng không thực tế. A: <disfmarker> D: Ý tôi là, bạn có một nhà nghiên cứu nước ngoài đến thăm bạn và bạn sẽ đưa anh ta vào phòng hành chính? A: Tôi hoặc <disfmarker> A: À. Được thôi. A: Ừ. D: Ừ, bạn sẽ không làm thế. D: Ý tôi là ừ, có lẽ bạn có thể làm thế với một sinh viên trao đổi, đó là <disfmarker> C: Ừ, A: Ừ, A: hoặc một thực tập sinh. C : với những người trẻ tuổi hơn, C : vâng . D: Nhưng bạn không thể đưa một vị khách lớn tuổi và uh <gap> <vocalsound> anh ta vào phòng thư ký. A: Ừm-hmm. C: Không. C: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> chúng ta mời <gap> và sau đó chúng ta nói, được rồi, bạn có thể ngồi với Gisella. <vocalsound> D: <vocalsound> Ờ, bạn ở đây. <vocalsound> A: Ừ. Được rồi. <vocalsound> C: <vocalsound> A: Được rồi, thế thì đây là một chút bối cảnh cho uh dành cho Gisella. A: Ờ, chúng ta sẽ cố gắng tìm hiểu. A: Ờ, thực ra, ờ, có lẽ chúng ta nên nhắc lại rằng khá nhiều giáo sư tại trường thực sự chia sẻ văn phòng của họ với trợ lý của họ. A: Vậy thì có vẻ như đây là một truyền thống ngầm. C: Ờ <disfmarker> A: Có lẽ không nên tuân theo. <vocalsound> D: Như Susan đã nói, p C: Ngoại trừ mọi khoa khác. B: <vocalsound> A: Được thôi. <vocalsound> D: <vocalsound> Ừ nhỉ? D: Vậy sao? C: Đúng thế. D: Ồ. C: Mọi khoa khác mà tôi từng thấy văn phòng của họ và những người tôi biết và đó là trong luật, ừm kinh tế xã hội, ừm được chứ? A: Ừm-ừm. D: Ừm. D: Được thôi. C: Đó là <disfmarker> Họ đều có văn phòng riêng. C: Ý tôi là trong khoa luật, họ chỉ làm việc ở đó nhiều nhất là nửa giờ. D: Không, không, thế thôi. D: Như chúng ta đã nói, đó thực sự là vấn đề sở thích cá nhân, A: Ừm-ừm. D: không thể là thứ gì khác. D: Chắc chắn không thể áp đặt được. A: Ừm. D: Đó là <disfmarker> A: Ừm, được thôi, tôi nghĩ <disfmarker> Chà, điều này đặt ra một chút bối cảnh. A: Ừm, chúng ta có thể thử <disfmarker> được không? Vậy bạn có thể thử <disfmarker> được không A: Bạn có muốn thêm một tờ giấy không? A: Có thể thử, ừm, tự mình suy nghĩ rồi nói chuyện một chút với những người xung quanh bạn. D: <gap> việc làm. D: Một lần nữa uh uh um, Andre, tôi nghĩ rằng cách thực tế duy nhất chúng ta có thể làm là tự nói lên tiếng nói của mình. D: Tôi có thể cho bạn biết theo những gì tôi biết bây giờ tôi muốn hoặc sẽ sẵn sàng ở đâu, A: Ừm-ừm. D: nhưng tôi thực sự không thấy làm sao tôi có thể quyết định cho uh Maggie hay Pierrette hay bất kỳ ai khác trong danh sách, rằng họ nên ở đó. A: Ừm. A: Không, vấn đề là cố gắng, ừm, chỉ cần nói chuyện với họ, với David, hoặc <disfmarker> C: Chúng ta sẽ phải làm vậy. D: Ừm, b tại sao chúng ta không thể làm như <disfmarker> chúng ta không thể làm như vậy để thiết lập các cuộc họp. D: Bạn bạn <disfmarker> <vocalsound> D: mọi người đều nhận được và uh nên cung cấp <disfmarker> Vâng, tôi muốn ở đây. A: Ừm. C : <vocalsound> D : Và sau đó bạn sẽ có vấn đề ràng buộc đa dạng này A : <vocalsound> D : và uh bạn làm việc trong hai giờ và bạn đưa ra giải pháp tối ưu. A : Vâng . A : Vậy w w w bạn sẽ hỏi mọi người chỉ về chỗ của họ hay cả chỗ của những người khác nữa? D : Vâng , D : Tôi sẽ hỏi về chỗ của họ . D : Ý tôi là đó là điều quan trọng mà bạn muốn biết . A : <vocalsound> Bởi vì <disfmarker> C: <vocalsound> A: Ừ-ừ. A: Ờ, nhưng mà <disfmarker> B: Thế còn cái căng tin thì sao? B: Ý tôi là, chúng ta sẽ mua một căng tin có máy chiếu và tất cả những thứ này hoặc <disfmarker> D: Ờ thì đó là phòng đọc sách. B: Phòng đọc sách, đúng vậy. B: Hoàn toàn là vậy. D: Phòng đọc sách, không phải căng tin. B: Vậy là ở phòng khách <disfmarker> D: Nhưng mà đó là câu hỏi mở D: liệu có phải là a nó là a nó là a nó <disfmarker> D: Lúc đầu thì nó được cho là một phòng đọc sách thuần túy để thư giãn, uh đọc báo, vân vân, vân vân. A: Ừm-ừm. D: Ờ thì đã có một cuộc thảo luận rất dài về điều đó. D: Tôi cho rằng cuộc thảo luận này vẫn còn sôi nổi, rằng một số người, tôi tin rằng họ thuộc về những người này, muốn có một phòng hỗn hợp, nơi bạn chắc chắn có thể có phòng đọc sách, nhưng cũng có thể là phòng họp nếu cần. D: Hoặc, như Susan đã nói, một căn phòng <disfmarker> phòng cấp cứu, nơi bạn có thể đưa một số du khách vào một môi trường tử tế để làm việc, A: Ừm-ừm. D: Bởi vì bạn không có nơi nào khác để làm điều đó. D: Nhưng đó thực sự là một cuộc thảo luận cởi mở D: và d Tôi nghĩ là chưa có quyết định nào, chưa có quyết định cuối cùng nào được đưa ra về điều đó. A: Vâng. A: <vocalsound> Được rồi, vậy thì <disfmarker> A: Được rồi, lần sau, ừm, hãy thử đưa ra sở thích của riêng bạn, A: có lẽ khá dễ để nêu ra bây giờ khi bạn đã biết các ràng buộc, D: Vâng. D: Vâng. A: hoặc nếu bạn có thể thăm dò một chút những người xung quanh bạn, A: đó sẽ là <disfmarker> Ý tôi là, thậm chí <disfmarker> D: <vocalsound> Cái mà tôi không muốn có ở phòng bên cạnh? <vocalsound> A: Vâng, chỉ cần thảo luận i Vâng, D: <vocalsound> A: ví dụ, ý tôi là <disfmarker> A: Không, không, A: Tôi đang nghĩ chỉ cần hỏi những người xung quanh bạn <vocalsound> xem họ nghĩ gì về điều này. D: Được rồi. A: Và tôi nghĩ, vâng, sẽ rất tuyệt nếu có thể đưa ra một bản phác thảo về những điều này. A: Nếu bạn có thể làm slide, thì thậm chí còn tốt hơn, A: nhưng uh đừng quá trang trọng. A: Và uh chúng ta sẽ cố gắng xây dựng ít nhất một đề xuất mạch lạc, A: và chúng ta sẽ hợp nhất nó với cái kia khi cái kia uh khả dụng. D: Được thôi. C: Được thôi, C: Tôi sẽ hỏi um uh Maggie và Pierrette uh xem họ có uh sở thích nào không. A: Ồ. D: Tuyệt lắm. A: Ồ, tuyệt lắm. D: Tuyệt lắm. A: Ồ-hmm. Hoàn hảo. D: C rằng tất nhiên đó là một trong những <disfmarker> chính chứ không phải chính nhưng là một trong những tính năng quan trọng mà chúng ta cần biết. C: Vâng. A: Vâng. C: Không. C: Vâng, vì họ không có mặt tại cuộc họp nên tôi nghĩ là trong <disfmarker> theo phép lịch sự, chúng ta nên hỏi họ trước. D: Vâng. A: Và tôi sẽ cố gắng <disfmarker> D: Vâng. B: Nhưng tôi chỉ vừa mới kết thúc thôi, ý tôi là, chúng ta có căng tin hay chúng ta không ăn gì cả? A: Được thôi. D: Chúng ta không có căng tin. A: Chính xác thì bạn có ý nghĩa gì khi nói đến quán cà phê? C: Ý anh ấy là phòng đọc sách. B : Một địa điểm n sao mm uh chúng ta cũng có thể đi uống cà phê . Đáp: Cái gì <disfmarker> D: Không, không có cà phê trong phòng đọc sách. B: Không? A: Vâng, chúng tôi có thể mang cà phê cho bạn vào phòng đọc, D : Sai rồi <disfmarker> D: Chúng tôi <vocalsound> chúng tôi không có tiền để mua máy pha cà phê, nên <disfmarker> Đáp: nhưng <disfmarker> A : Vậy nên có lẽ , bạn làm việc bán thời gian ở đây và bán thời gian ở E_P_F_L_ , nên có ít nhất hai máy pha cà phê ừm trong tòa nhà , B : <giọng hát> A: một ở tầng ba, A: một ở tầng một. B : Nhưng họ đóng cửa lúc năm giờ hay <gap> ? A: Và chúng tôi có thể mang theo cà phê. A: Không có máy pha cà phê tự động. B: À được rồi. C: Không. Máy pha cà phê . B: Được rồi, được rồi. A: Vậy thì uh yeah. Nhưng, trong <disfmarker> C: Không, có căng tin ở tầng dưới, B: ​​Yeah, yeah, cái này. C: nhưng họ đóng cửa lúc năm giờ. A: Ừ-huh. D: Năm giờ. B: À, đó là vấn đề chính. <vocalsound> C: Yeah, A: Ừm-hmm. C: nhưng có hai cái máy, C: và chúng là uh máy bán hàng tự động mà bạn chỉ cần bỏ tiền vào B: <vocalsound> A: Yeah, máy bán hàng tự động. C: và và bạn có thể lấy <disfmarker> D: Và bạn có thể mang cà phê vào phòng đọc. A: Ừm-hmm. Được thôi. B: Okay. C: Yeah. Yeah. A: <vocalsound> Yeah, có lẽ đây không phải là thời điểm tệ. A: Chúng ta có thể thử gặp nhau vào thứ ba tuần tới không? <giọng hát> D: T thử cà phê nhé? <vocalsound> C: Đợi đã. A: Ừm, thứ Ba tuần sau có thể lúc t hoặc muộn hơn một chút? A: Có thể là mười một giờ? D: Đợi đã, wai wai wai đợi đã. C: Đợi đã, đợi đã. D: Thứ Ba tuần sau. C: Thứ Ba um <disfmarker> A: Thôi nào, cố gắng tử tế đi. B: <vocalsound> D: Ừm, ừ ừ ừ , D: không dễ thế đâu, phải không? A: Cho tôi một ngày hợp lý nhé. B: Vâng, tôi không có ràng buộc gì, nên ổn thôi. <vocalsound> C: Ch C: <vocalsound> Ừm, chúng ta có <disfmarker> đừng quên chúng ta có cuộc họp khác là cuộc họp M_D_M_ vào buổi sáng, A: Ừ, với tôi thì thời điểm này là tốt. C: vậy thì phải là buổi chiều. A: Ừ, được thôi. D: Thứ ba tuần sau chúng ta có cuộc họp, được chứ. C: Vâng. Chính xác. D: Có thể là <disfmarker> D: Cuộc họp ở đâu? D: Là Unimail? C: Vâng. D: Được rồi, vậy thì, vâng vâng, vậy thì có thể là <disfmarker> C: Lúc chín giờ ba mươi, C: nhưng chúng ta có thể làm <disfmarker> chúng ta có thể họp vào buổi chiều. D: <disfmarker> đó vâng. D: Như vậy thì tuyệt, A: Được rồi. C: Không sao? D: Bởi vì như vậy chúng ta không phải di chuyển, hoặc không phải đi lại hai lần. A: Ừm-ừm. A: Rất tốt. C: Vâng. Được. Vâng. Được. A: Vậy thì khoảng hai giờ? A: Như vậy được không? A: Sau bữa trưa. D: Vâng, sau bữa trưa. Đúng. Vâng. Được. A: Đây không phải là một cuộc họp đòi hỏi nhiều, vì vậy um <disfmarker> A: Hoàn hảo. A: Ừm, vậy để tôi kết thúc nhé. A: <vocalsound> Và uh chúc may mắn với trò chơi sắp xếp của bạn. <vocalsound> D: Cảm ơn bạn. C: <vocalsound>

Người quản lý dự án mở cuộc họp và mô tả sơ đồ vị trí mới mà nhóm có thể chuyển đến. Người quản lý dự án trả lời các câu hỏi liên quan đến số lượng người trong mỗi văn phòng và liệu có cần phòng chờ hay không. Người quản lý dự án thảo luận về những hạn chế liên quan đến đồ đạc và thiết bị, đồng thời giải quyết vấn đề nhóm có thể không có đủ không gian như mong muốn. Sau đó, nhóm thảo luận về cách sắp xếp mọi người trong không gian được đề xuất. Nhóm thảo luận về việc nhóm các giáo sư và sinh viên của họ lại với nhau, nhóm các thành viên của cùng một dự án lại với nhau, khả năng gây nhiễu cuộc gọi điện thoại đến những người cùng chia sẻ văn phòng, chia tách các văn phòng để đảm bảo sự riêng tư bằng cách dựng tường, tạo phòng họp để mọi người trong cùng một dự án có thể tụ họp, cách sắp xếp chỗ ngồi cho khách, nơi mọi người có thể hút thuốc, nơi đặt Gisella và cách phân bổ không gian cho nhân viên hành chính. Nhóm cũng thảo luận về khả năng có căng tin và vị trí đặt máy pha cà phê. Người quản lý dự án sẽ tìm hiểu xem có thể chia tách các văn phòng bằng cách dựng tường và cửa ra vào hay không. Người quản lý dự án sẽ tìm hiểu xem việc đặt Gisella với nhân viên hành chính khác của trường có phải là một lựa chọn hay không. Các thành viên trong nhóm sẽ đưa ra sở thích riêng của họ về cách sắp xếp mọi người trong không gian. Các thành viên trong nhóm sẽ thăm dò ý kiến ​​của những người khác về sở thích liên quan đến cách sắp xếp mọi người trong không gian. Nhóm sẽ cố gắng xây dựng một đề xuất về cách sắp xếp mọi người dựa trên sở thích cá nhân. Nhóm sẽ hợp nhất đề xuất của họ về cách sắp xếp mọi người trong không gian với đề xuất của một nhóm khác. Một thành viên trong nhóm sẽ hỏi Maggie và Pierrette về sở thích của họ về cách sắp xếp mọi người. Nhóm sẽ họp vào thứ Ba tuần tới lúc hai giờ Mọi người sẽ không được sắp xếp theo cách mà những người cùng dự án được nhóm lại với nhau trong các văn phòng. Gisella sẽ có một văn phòng cho hai người, trong đó vị trí thứ hai trong văn phòng sẽ do một vị khách ngồi vào. Sẽ không có căng tin. Có thể thay đổi số lượng người tối đa trong một văn phòng hay không. Làm thế nào để đáp ứng sở thích cá nhân liên quan đến cách sắp xếp mọi người trong không gian. Có nên sắp xếp mọi người theo cách mà các giáo sư và trợ lý của họ được nhóm lại với nhau hay theo cách mà các thành viên của cùng một dự án được nhóm lại với nhau. Có thể chia phòng bằng cách dựng tường hoặc thiết lập các ô ngăn không. Có cần thiết phải có phòng chờ không. Cách bố trí chỗ ngồi cho khách. Đặt Gisella ở đâu trong không gian, vì cô ấy có xu hướng ồn ào. Cách phân bổ không gian cho nhân viên hành chính. Nếu có căng tin. Vị trí đặt máy pha cà phê.

nan

nan

nan

nan

['A : <vocalsound> Okay .' 'C : Mm-hmm .' 'A : So we are here for the concept design meeting .' "A : So , we will first start by summarizing the mm <vocalsound> the previous meeting and the decision we've taken ." 'A : Uh I will take notes during this meeting so uh that you can uh look at my uh folder to see the summary of this meeting afterwards .' "A : So each of you will uh show us the various investigation they've done during uh previous uh hours ." "A : We'll then t take decision in concert" 'A : and then uh uh we will uh define the nest <disfmarker> next task , to have <disfmarker> to be done before the next meeting .' 'A : So , last time we decided to have a simple interface .' 'A : We also decided to have a wheel to change channel <disfmarker> previous channel button .' 'A : Channel digit uh buttons should be uh protected by plastic cover or something for the remote control to look very simple .' 'A : We have also button for volume , and to switch on off the T_V_ .' 'A : We have also uh the lightening feature for the remote control to be easy to find ,' 'A : and for fast development and low cost we have decided to have no L_C_D_ no voice features .' 'A : So now uh we will have three presentations .' 'A : So the conceptual specification by Industrial Designer ,' 'A : the specification of the U_I_ by <disfmarker> or U_I_ <vocalsound>' 'C : Abdul al-Hasred is my name .' 'A : okay . <vocalsound>' 'A : And uh the last point is uh trend watching by Market Expert .' 'A : So maybe we can start with uh industrial design .' 'A : So this is the presentation .' 'B : Uh , I_D_ you want ?' 'A : Maybe I can switch slide uh on your request .' 'B : Yeah .' 'B : I only v have three slides , so .' 'B : I just look at the mm <disfmarker> um just this . On some web pages to find some documentation' 'A : Yeah .' 'B : and I think a remote control is , as I s mentioned previously ,' 'B : you just have a a very simple chip and the mm the user interface is just done usually by push button' 'B : and in our case we are using a um a wheel control .' 'B : So uh uh I was looking basically for that chip , which is uh very very standard , and uh I just looked for the wheel sensor and the standard push button .' 'B : And um <vocalsound>' 'B : yeah we can change directly .' 'A : Yeah .' 'B : In fact I have the number of that element which is very standard for remote control .' 'B : The push button are usually extremely cheap ,' 'B : but I just have one problem and this is related with the wheel sensor , which seems to be quite expensive .' 'A : Okay .' 'C : Mm-hmm .' 'B : And I think we if we could just talk about that if we really need a wheel sensor or if we can not <disfmarker> if if we could combine something with the push button .' 'A : Okay .' 'B : Uh a wheel sensor is fifty time the price of a a a push button .' 'C : Yeah .' 'A : But is it a significant price on the whole remote control ?' 'C : Mm .' 'A : Because we can afford up to twelve Euros for the price of the remote control .' 'B : Yeah .' 'B : Yeah' 'B : I I th <vocalsound>' 'A : So will will will this with uh including all possible things , so buttons , wheel and the chip , be uh lower than twelve Euros to produce ?' "B : But I don't think that uh we should <disfmarker>" 'B : We should talk about uh the design of the box also which needs some money .' 'C : Yeah .' 'A : Okay' 'C : Also have to say <disfmarker>' 'B : But <disfmarker>' 'C : Did you receive the email about the voice recognition ?' "B : Um that's all <vocalsound>" 'C : No ?' 'B : yeah .' 'A : You received something <disfmarker>' "B : I haven't chec" 'C : Yeah .' 'C : You we uh an email from the manufacturing division that they have basically a voice recognition chip already developed .' 'A : Hmm .' 'C : Says <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'C : It says that ri right now they just use it to uh to record uh answers to particular questions .' 'C : But I guess it could be <disfmarker>' 'A : And could it be adapted ?' "C : I guess it's possible ." 'C : I mean instead of recording the answers you can just uh record uh something simpler like a command .' 'A : Okay and there can uh recognize some commands and stuff ?' 'C : Yeah you reco recognize commands and you can record new commands and stuff ,' 'C : so if they already have it as uh as a chip' 'A : Okay .' 'A : Yeah .' 'C : then we we could use it .' 'A : Okay maybe we can just uh listen to this presentation and then take decision later on <disfmarker> according to those news .' 'C : Okay .' 'B : Mm-hmm .' 'B : Yeah' "B : but I think it's yeah <disfmarker>" 'B : Sorry ,' "B : I haven't written my personal references ." 'B : Um <vocalsound>' 'B : the I I just want to mention the the problem of the the r wheels sensor which is much more expensive than any push button ,' 'A : Okay .' 'B : and if we could reduce that .' 'B : We we have already some good things uh with um um with the backlight of the push button .' 'C : Mm-hmm .' 'C : I have a question about that actually <vocalsound> .' 'C : Um , what is the purpose of the light ?' 'B : Just to to make something which is uh slightly more design that uh a squarey box with a rubber <disfmarker>' 'C : Is <disfmarker>' 'A : You can easily find the button in the dark or so ?' 'C : But <disfmarker>' 'C : But in th in the dark uh <disfmarker>' 'C : Yeah but is going to be always turned on , the light ?' 'A : It will be turned on when the when the user move the remote control I think ,' 'A : no ?' "C : But if you move it then you have it , you don't need to find it ." 'A : Hmm .' 'C : You can see the buttons better , of course .' 'A : Yeah . Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah . True .' 'B : Yeah . Actually .' 'C : But if you move it then you have to have some sensor to <disfmarker> when you move it to detect your movement .' 'B : As soon as you thought to move the the remote control you have the light .' 'C : Yeah ,' 'C : but you need another sensor for that , right ?' 'B : Yeah . Again .' 'C : Yeah <vocalsound>' "C : no it's too expensive ." 'C : <vocalsound>' "B : I don't think that this is really expensive ," 'B : but at the end this is plenty of unexpen eh very cheap devices but uh the bill starts to be <disfmarker>' 'C : Okay .' 'C : Mm .' 'C : Extra .' 'C : Yeah , okay .' 'C : Mm .' 'C : Yeah , but I expected also the wheel would be cheap but you tell me that it is very expensive so ,' 'B : <vocalsound> First of all I was thinking to have a a continuous light' 'C : yeah .' 'B : and you w when t you you you you press the on button you have the light on your remote control , when you want to turn off your device <disfmarker>' 'C : Mm .' 'C : Mm-hmm .' 'A : But it can be uh battery consuming , no ?' 'A : To have the light always on ?' 'B : Yeah , a little bit .' 'B : A little bit .' 'C : Mm .' 'A : Well we will discuss that after maybe' 'B : Yeah .' 'C : Okay' 'A : the other presentations .' 'C : . So uh my one , it uh should be in the shared folder .' 'A : Yeah .' 'C : So .' 'C : It was last time I saw it .' 'A : And it is .' 'C : Okay .' 'C : So ,' 'A : Okay .' 'C : <vocalsound> just move to the next slide .' 'C : <vocalsound> So basically <vocalsound> want very simple , right ?' "C : That's the major idea , as simple as possible ." 'A : Yeah . Yeah .' 'C : So I just look at some current designs uh on the web , of usually more complicated remote controls .' "C : And let's look at two of them because uh th even though they have many buttons they look quite simple ." "C : And in our case we just uh reject the buttons what we don't need and it become even simpler ." 'A : Yeah .' 'C : Um . <vocalsound> So .' 'A : And also does it uh fit well in hand ?' 'A : Because it was uh th your wrist problem with the usage .' 'C : Yeah .' 'C : Well this these uh these remotes are quite big ,' 'C : so go to the next page ,' 'C : so .' 'C : We have all these buttons as you can see , but most of them , we just need the ones in the middle .' 'A : Yeah <vocalsound> .' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : So , from the bottom or whatever is there , uh the uh the numbers and then the top , uh until the ten also , this middle part ,' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : and on the left one is exactly the same .' "C : So it's basically more or less how we would like it , with a big volume control , big channel control , and mute and power ," 'C : yeah ?' 'A : Yeah .' 'C : These are the basic thing .' "A : So it's only the central part ." 'C : So basically , w software we will build will look more or less the same as these two .' 'A : Yeah .' 'A : With a maybe a more ergonomic design on on the bottom part .' 'C : Yeah ,' 'C : if you have , for example <vocalsound> <disfmarker>' 'C : I think that the volume and the buttons that are there on the top are not very easy to reach with your thumb .' 'C : It could be on the right side , for example .' 'A : Yeah .' 'A : Okay .' 'C : Yeah .' "C : Because we don't have these input buttons and this other stuff that they have ." 'C : And I think that the plastic cover is not very good uh idea because' 'A : Okay .' 'C : you open it , it can break , you ca you can do various things .' 'C : Uh you just need to put the channel numbers somewhere a bit out of the way .' 'A : Okay . S' 'A : Okay .' "C : So that they're separate a bit ," 'A : Will be down or <disfmarker>' 'C : yeah .' 'A : Okay .' "C : Uh and it's easy to press the other <disfmarker> the big buttons , but uh , it's not that difficult to press the the channel buttons either ." 'C : Mm .' 'C : Yeah , I think that if you put the cover it will be even more difficult for the user .' 'A : Okay .' "C : Alright , you won't <disfmarker> yeah ." "C : Usually what <disfmarker> I have noticed that people put the plastic cover on things that you normally don't mess with , like buttons for t uh tuning the channels and stuff like that ." 'A : Okay .' 'C : Yeah .' 'C : That you want to protect a bit .' "C : And I think it's uh it's reasonable ." 'A : Okay .' "C : So , I don't think <disfmarker>" 'C : Yeah , this is just the the wheel .' 'C : We could use the <disfmarker>' 'A : Mm .' 'C : some wheels can be pushed down , could use the push down of the wheel for the record if we want .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Uh so we could just basically use one just wheel' 'C : and uh user could use just the wheel to do everything with the channels in that case .' 'A : Yeah .' 'A : Maybe the wheel will be a <vocalsound> good advantage over our competitors .' 'B : Mm-hmm .' "A : Because otherwise it's pretty standard apart the fact that it's very simple ." "A : So maybe it's worse to uh to have more expense on that's that aspect ." 'B : To s' 'B : Mm-hmm .' 'C : Yeah ,' 'C : I guess the market researcher will tell us all about that .' 'A : Okay .' 'A : So we can move to the <disfmarker>' 'A : Is there any question ?' 'A : For designer of user interface ?' 'A : <vocalsound> or we can move to the next part , maybe , and discuss afterwards ?' 'A : Okay .' 'D : Okay , I can go ?' 'D : Can I ?' 'A : Yeah .' 'D : <vocalsound> So now the recent investigation we we have done fo of the remote control um .' 'D : So , the most important aspect for remote controls is to be fancy look and feel and not current functional look and feel .' 'D : And um the second aspect is uh that the remote control should be uh technological innovative .' 'D : <vocalsound> And the third most important aspect is to to <disfmarker> is that the co remote control should be easy to use .' 'A : Okay .' 'D : So , are things we are we have uh speak about before .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' 'D : And um <disfmarker> so you you can go <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'D : after .' 'D : And there is a fashion watchers in Paris and Milan that have detected the following trends ,' 'D : uh fruits and vegetables will be the most important theme for clothes , shoes , and furnitures .' 'D : <vocalsound> So , maybe if our <vocalsound> remote control have to be a fruit form or vegetable form <vocalsound>' 'D : something like that , or <disfmarker>' 'A : Okay .' 'B : I support an apple .' 'D : <vocalsound> And the mm the material is expected to be spongy .' 'A : <vocalsound>' "D : Uh I don't know which material <vocalsound> can be spongy ," 'A : Yeah .' 'D : and if you <disfmarker>' 'A : This is good also for <disfmarker>' 'C : Well , wou wou' 'C : I think we can certainly just put the electronics in a spongy thing ,' 'C : it it would work , right ?' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : I think it is good also f to have a spongy material , yeah .' 'C : You can throw it to the television .' "A : Yeah , because it's robust ." 'D : Okay <vocalsound>' 'B : Yeah . Me too .' "D : It's robust , yeah ." 'C : Hey' "C : that's a cool one ." 'C : We could say that if you throw it , you have a sensor , and you throw it and hits the television and turns it off .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : When it d uh takes a shock .' 'D : <vocalsound> Not good .' 'A : Yeah' 'A : uh sorry ?' "B : Ah it's okay ." 'B : I know that they do that for alarm clock also .' 'D : An and and uh this uh you can' 'C : Yeah .' 'D : yeah you can say that .' 'D : You ca uh you can go uh before' 'A : No .' 'A : Yeah .' 'A : Before ?' 'D : , before , yes' 'D : . And you know here the more iz important aspect is the fancy look and feel , after is uh technological innovative , and after the easy to use .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'A : Yeah .' "A : I think it's innovative to use the mm the wheel because I think no one else has ." 'B : Yeah .' "D : Yeah that's why <disfmarker>" 'D : Yeah' 'A : Has it ?' "D : that's why I think we have to keep that if it's possible ." 'A : Yeah .' "A : I think it's <disfmarker> it makes it both easy and both innos innovative ." 'B : Mm-hmm .' 'D : Innovative . Mm .' "A : So I think it's a good aspect and it should be kept ." 'C : How do we make it look cool is the question .' 'A : Cool , fancy ?' 'C : Yeah .' 'A : We have to make it l look like a fruit or vegetable . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : Maybe uh um <vocalsound> a colour that remember some fruit uh , things like that .' 'B : What about um <disfmarker>' 'D : <vocalsound> Mm .' 'D : Oh , colour , yeah .' 'C : Well the obvious thing is a banana , I guess .' 'D : Oh <disfmarker> i i <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Maybe yeah .' 'B : <vocalsound>' 'D : I thought about a a pear , for example .' "D : You know the pear , is like that and it's it's easy to to have in in hand" 'A : Yeah ,' "A : and it's ergonomic as well ." 'D : and uh <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : A pear .' 'C : The banana is also ergonomic .' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah . Maybe pear yeah or something like that .' 'D : Or a fruit like that .' 'D : I dunno .' 'A : Yeah .' 'A : We can discuss that uh .' 'A : D D Is is there anything you want to add ?' 'C : Is there any fruit that is spongy ?' 'D : <vocalsound> <vocalsound>' "A : <vocalsound> I don't think so ." 'A : I think we we can have like yeah a pear is good , fit well , or banana as you told .' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : And for maybe look and feel , what about a a piece of ice ,' 'A : Something like that .' 'B : with blue L_E_D_ inside ?' "A : But that's not in the trend . <vocalsound> ." 'C : You can make it um <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'A : The trend is spongy , and vegetable fruits .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "C : It's not hard , the metal ." 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> I think p spongy is good because it it will be robust as well .' 'C : Plastic . <vocalsound>' 'B : Yep .' 'A : So ,' 'A : I think we can keep the wheel' "A : because it's uh easy , it's innovative , even if the cost is a bit higher ," 'B : Yeah .' 'A : and we also have to find a , so , a fruit like pear or banana' 'A : wit uh any others idea you have .' 'A : What kind of fr fruit would you like to to control your T_V_ with ? <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Mm .' 'A : Odi' 'B : Banana I think ,' "B : it's a nice idea ." "A : Banana is also yellow so you you can't lost your remote control then ." 'B : Because <disfmarker>' 'B : But <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'D : Yeah . <vocalsound>' 'C : Yeah .' "B : You y you don't use the banana when the banana is curving like that ," 'C : Two of the button ,' 'C : yeah .' 'B : but when the banana is curving like that , with the wheel on the top and to control ,' 'C : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : and here you have a a push button to <disfmarker>' "D : But you don't have <disfmarker>" "A : I think it's a good idea , yeah ." 'C : Yeah so you can just have uh just have this curve ,' 'C : yeah ,' 'C : and you move uh your hand here to press the buttons and then you move uh on the other side .' 'A : Yeah .' 'C : So you can have it on on two sides' 'B : Yeah .' "C : and it'll be cool ," 'C : no ?' 'A : Yeah .' "A : I think it's a good design and it's innovative as well then ." 'A : Maybe we can keep the banana .' 'A : And it will be very easy to find .' 'C : You can put also vibrator inside .' 'B : And everybody knows what is a banana .' 'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : Basically .' 'B : If you if you start with uh fancy fruits and fra s and tha' 'C : Ah-ha .' 'C : You can also take into account the fact that the banana fits with the colour scheme of our company .' 'D : <vocalsound>' 'B : Oh , yeah <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'C : <vocalsound> Yeah .' "A : Yeah it's really uh really a good point ." 'C : <vocalsound> I hope the students of management die ,' 'D : <vocalsound>' 'C : but anyway . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Now who are recording this meeting ?' 'A : I think it <disfmarker>' 'A : So <disfmarker>' 'A : One second .' 'A : So we have to take some decision on this aspect .' 'A : So , uh so for <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'A : sorry ,' 'A : for uh component ,' 'A : so <disfmarker>' 'B : So <disfmarker>' 'A : we have to think about those aspects ,' 'A : sorry .' 'B : So we will just use a a standard battery ?' 'A : Yeah .' 'B : And uh the chip we <disfmarker>' 'B : chip imprint we know exactly which one we are going to use .' 'B : Uh what do you mean by case ?' "A : I think it's the box that should be spongy , banana's shape ." 'B : Yeah .' "B : Uh I mean for me if we use a a spongy banana case , doesn't matter ." 'A : <vocalsound>' "B : I just want to have so something to prin to to fix my my components onto that box , and that's it ." 'C : The only th' 'C : Yeah .' 'C : Y Yeah that can be in inside th in the structure .' 'B : Yeah yeah .' 'B : Yeah .' 'C : But uh the thing is that the buttons and the wheel have to be <disfmarker>' "C : I mean if it's spongy then the buttons and the wheel have to <disfmarker>" 'B : Spongy also .' "C : I mean if it's spongy then it's going to move ," 'C : right ?' "C : So , it's going to be bend a lot ." 'C : So if we try to push the buttons , it <disfmarker>' "B : Oh no I think it's possible ." 'A : But <disfmarker>' "C : You think it's possible ?" 'A : No the button would be <disfmarker>' 'A : In fact it it should be something odd shaped , with a spongy cover .' 'B : Yeah .' 'C : Okay .' 'B : Yeah' 'B : . This is uh like the <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : Okay' 'A : odd shape with spongy <disfmarker> cover .' 'A : And standard battery okay ,' "A : a chip imprint , there's no specific problem ." 'A : So we agree to put the wheel <disfmarker>' 'B : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> Wheel on the top .' 'B : Button , where do we want some buttons ?' 'C : Well ,' 'C : usually hold <disfmarker> <vocalsound>' "C : 'Kay , we want it to be good also for the left-hand users ," 'C : right ?' 'B : Yeah .' 'C : Uh <disfmarker> <vocalsound>' 'A : So it have to <disfmarker> it has to be symmetrical .' 'C : Yeah but' 'C : okay .' "C : Sa let's say that th o <vocalsound>" 'C : It has to be <disfmarker>' 'C : basically you can only take two sides ,' 'C : one on ths this side where is the thumb and the other side where there is uh yeah also the thumb .' 'B : Yep .' 'B : Yep .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Basically .' 'C : Or you could use use this one ,' "C : but I don't know if it's very comfortable , to use this one for the wheel ." 'A : Yeah maybe the thumb is more comfortable .' 'C : This for the wheel and then this for the buttons ?' "A : Yeah I think it's okay for both right and left . Mm ." 'C : Should have the two sides .' 'B : Mm-hmm .' 'C : So if <gap> the left , we have <disfmarker>' 'C : the op' 'A : I think you can turn it this way also .' 'A : You can do both with both hands .' 'C : Wheel <disfmarker>' 'C : Wheel buttons .' 'C : Yeah , the problem is if you have buttons and wheel then when you turn it around , the buttons are on the other side .' "A : I think it's okay ." 'C : So you cannot see them .' 'A : Well , you you will get used to it .' 'C : Yeah .' 'A : And moreover , th the button ar are lighted so you you immediately identify the right side , because you have light on buttons .' 'C : So the buttons have to be here and the wheel has to be <disfmarker>' 'C : Y' 'C : Yeah I know ,' 'C : but uh if you hold with your left hand , and the wheel is here , and the buttons are here , then when you turn it around the buttons will be on the other side .' 'A : Yeah .' 'A : No' 'A : you you <disfmarker>' 'A : I think you will use it only on the right or left hand , whether you are righty or lefty .' "A : I think for lefty it's okay ." 'A : I can do this movement ,' 'A : and for righty as well .' "A : I think this doesn't change that much ." 'C : Okay .' 'A : Yeah ?' 'C : Okay .' 'C : Maybe .' 'C : Yeah .' 'A : So ,' 'A : for interface we said also that we have uh this banana shape with button on the s on the side .' 'A : And <disfmarker>' 'A : and uh a wheel on the top .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : So the colour is yellow .' "A : I think it's uh <disfmarker>" 'A : we defined everything according to what we should <disfmarker> what the decision we should take , yeah .' 'A : So maybe we can um' 'A : we can uh work on those aspects uh until next meeting .' 'A : So have the final uh look and feel design according to the decision .' 'A : And have the the user interface design and uh then evaluate the prodyuc <disfmarker> the product .' 'A : That is to say , uh check if it fit the the requirement uh given by the users ,' 'A : but according to uh your presentation it seems to be okay .' 'A : It seems to be fancy , innovative , and easy to use .' 'B : Mm-hmm .' 'A : So <disfmarker>' 'A : so <disfmarker>' 'A : to prepare the prototype I would suggest that the Industrial Designer and the User Interface Designer uh work together .' 'A : That would uh' 'B : <vocalsound>' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'A : be better , I think .' 'A : And uh <disfmarker>' 'A : And so uh' 'C : <vocalsound>' 'A : you will receive further instruction by emails , as usual .' 'C : Mm-hmm .' 'A : So <vocalsound>' 'C : Yes master .' 'A : do you need to add anything ?' 'C : No .' 'A : <vocalsound> You feel okay ?' 'C : Yeah .' 'A : You feel uh free to express what you want to say ?' 'C : Yeah .' "A : You don't feel too constrained ?" "A : <vocalsound> You don't feel free to answer this ?" 'C : No .' 'B : <vocalsound>' 'C : Maybe you can make <gap>' 'C : uh <vocalsound> uh mm' 'A : <vocalsound> Okay , so <disfmarker>' 'C : okay .' 'B : Thank you .' 'A : See you .']

[{'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Industrial Designer presented the functional components that will appear in the prototype, and discussed with the group the high cost of the wheel sensor and the possibility of incorporating speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The User Interface Designer presented existing remote controls to help show the interface of the prototype.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'He showed how the new design will be more simple and ergonomic than the models he displayed by eliminating extra functions.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Marketing Expert presented news about trends in fashion and in the market that will be incorporated into the design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'A fruit and vegetable theme and spongy materials are popular trends that will be used in the design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The group finalized which features they wanted to integrate into the design.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'They decided to make the remote shaped like a banana and spongy, to have the buttons lighted, to have a wheel sensor at the top of the device, and to use only a standard chip and battery that would not accomodate speech recognition.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Project Manager instructed the User Interface Designer and the Industrial Designer to construct the prototype, and announced that the prototype would be evaluated in the next meeting.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The Industrial Designer and the User Interface Designer will construct a prototype for the product.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group will evaluate the prototype according to whether or not it meets the requirements of users.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group decided on the features that will be incorporated into the design of the prototype.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The remote will be shaped and colored like a banana, and be covered in a spongy material.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The buttons will be lighted.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group decided to keep the wheel sensor despite the added cost.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'It will be placed at the top of the banana shape.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The group decided to simply use a standard chip that will not accomodate speech recognition, as this feature will be eliminated from the functional design.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The remote will use standard batteries.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1001c.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

A: <vocalsound> Được thôi. C: Ừm-ừm. A: Vậy là chúng ta ở đây để họp về thiết kế ý tưởng. A: Vậy thì, trước tiên chúng ta sẽ tóm tắt mm <vocalsound> cuộc họp trước và quyết định mà chúng ta đã đưa ra. A: Ừ, tôi sẽ ghi chép trong cuộc họp này để uh bạn có thể uh xem thư mục uh của tôi để xem tóm tắt cuộc họp này sau đó. A: Vậy thì mỗi người trong số các bạn sẽ uh cho chúng tôi xem các cuộc điều tra khác nhau mà họ đã thực hiện trong uh những giờ uh trước đó. A: Sau đó, chúng ta sẽ cùng nhau đưa ra quyết định A: và sau đó uh uh chúng ta sẽ uh xác định <disfmarker> nhiệm vụ tiếp theo, để <disfmarker> phải được thực hiện trước cuộc họp tiếp theo. A: Vậy thì, lần trước chúng ta quyết định có một giao diện đơn giản. A: Chúng ta cũng quyết định có một bánh xe để thay đổi kênh <disfmarker> nút kênh trước đó. A: Các nút số kênh uh nên được uh bảo vệ bằng nắp nhựa hoặc thứ gì đó để điều khiển từ xa trông rất đơn giản. A: Chúng tôi cũng có nút điều chỉnh âm lượng và nút bật tắt T_V_. A: Chúng tôi cũng có uh tính năng làm sáng để điều khiển từ xa dễ tìm, A: và để phát triển nhanh và chi phí thấp, chúng tôi đã quyết định không có L_C_D_ không có tính năng giọng nói. A: Vậy thì bây giờ uh chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình. A: Vậy thì thông số kỹ thuật khái niệm của Industrial Designer, A: thông số kỹ thuật của U_I_ của <disfmarker> hoặc U_I_ <vocalsound> C: Abdul al-Hasred là tên tôi. A: được rồi. <vocalsound> A: Và uh điểm cuối cùng là uh theo dõi xu hướng của Market Expert. A: Vậy có lẽ chúng ta có thể bắt đầu với uh thiết kế công nghiệp. A: Vậy đây là bài thuyết trình. B: Ừ, I_D_ bạn muốn không? A: Có lẽ tôi có thể chuyển slide uh theo yêu cầu của bạn. B: Vâng. B: Tôi chỉ có ba slide, vì vậy. B: Tôi chỉ xem mm <disfmarker> um chỉ thế này. Trên một số trang web để tìm một số tài liệu A: Vâng. B: và tôi nghĩ điều khiển từ xa là, như tôi đã đề cập trước đó, B: bạn chỉ có một con chip rất đơn giản và mm giao diện người dùng thường chỉ được thực hiện bằng nút nhấn B: và trong trường hợp của chúng tôi, chúng tôi đang sử dụng một um điều khiển bánh xe. B: Vậy uh uh về cơ bản tôi đang tìm con chip đó, uh rất rất chuẩn, và uh tôi chỉ tìm cảm biến bánh xe và nút nhấn chuẩn. B: Và um <vocalsound> B: vâng chúng ta có thể thay đổi trực tiếp. A: Vâng. B: Thực ra tôi có số lượng phần tử đó, rất chuẩn cho điều khiển từ xa. B: Nút nhấn thường cực kỳ rẻ, B: nhưng tôi chỉ gặp một vấn đề và điều này liên quan đến cảm biến bánh xe, có vẻ khá đắt. A: Được thôi. C: Ừm-ừm. B: Và tôi nghĩ nếu chúng ta có thể nói về điều đó nếu chúng ta thực sự cần một cảm biến bánh xe hoặc nếu chúng ta không thể <disfmarker> nếu chúng ta có thể kết hợp một cái gì đó với nút nhấn. A: Được thôi. B: Ừ cảm biến bánh xe có giá gấp năm mươi lần một nút nhấn. C: Ừ. A: Nhưng đó có phải là một mức giá đáng kể cho toàn bộ điều khiển từ xa không? C: Ừm. A: Bởi vì chúng ta có thể chi trả tới mười hai Euro cho giá của điều khiển từ xa. B: Ừ. B: Ừ B: Tôi I th <vocalsound> A: Vậy thì will will will điều này với uh bao gồm tất cả những thứ có thể, vì vậy các nút, bánh xe và chip, uh thấp hơn mười hai Euro để sản xuất? B: Nhưng tôi không nghĩ rằng uh chúng ta nên <disfmarker> B: Chúng ta nên nói về uh thiết kế của hộp cũng cần một số tiền. C: Ừ. A: Được C: Cũng phải nói <disfmarker> B: Nhưng <disfmarker> C: Bạn đã nhận được email về nhận dạng giọng nói chưa? B: Ừm, thế là hết <vocalsound> C: Không à? B: vâng. A : Bạn đã nhận được thứ gì đó <disfmarker> B : Tôi chưa kiểm tra C : Ừ . C: Chúng tôi gửi email từ bộ phận sản xuất rằng về cơ bản họ đã phát triển một con chip nhận dạng giọng nói. Đ: Ừm. C : Nói <disfmarker> C : Ừ . C: Nó nói rằng hiện tại họ chỉ sử dụng nó để ghi lại câu trả lời cho những câu hỏi cụ thể. C : Nhưng tôi đoán nó có thể là <disfmarker> A: Và nó có thể được điều chỉnh không? C: Tôi đoán là có thể. C : Ý tôi là thay vì ghi lại câu trả lời bạn có thể chỉ cần ghi lại điều gì đó đơn giản hơn như một lệnh . A: Được rồi và bạn có thể nhận ra một số lệnh và nội dung không? C: Vâng, bạn nhận ra các lệnh và bạn có thể ghi lại các lệnh và nội dung mới, C : vậy nếu họ đã có nó như một con chip rồi Đ: Được rồi. Đ: Vâng. C: vậy thì chúng ta có thể sử dụng nó. Đ: Được rồi, có lẽ chúng ta có thể nghe bài thuyết trình này và sau đó đưa ra quyết định về <disfmarker> dựa trên những tin tức đó. C: Được thôi. B: Ừm-hmm. B: Ừ B: nhưng tôi nghĩ là được <disfmarker> B: Xin lỗi, B: ​​Tôi chưa viết tài liệu tham khảo cá nhân của mình. B: Ừm <vocalsound> B: Tôi chỉ muốn đề cập đến vấn đề của cảm biến bánh xe r đắt hơn nhiều so với bất kỳ nút nhấn nào, A: Được thôi. B: và nếu chúng ta có thể giảm bớt điều đó. B: Chúng ta đã có một số thứ tốt với um um với đèn nền của nút nhấn. C: Ừm-hmm. C: Tôi có một câu hỏi về điều đó thực sự <vocalsound>. C: Ừm, mục đích của đèn là gì? B: Chỉ để tạo ra thứ gì đó có thiết kế hơn một chút so với hộp vuông có cao su <disfmarker> C: Là <disfmarker> A: Bạn có thể dễ dàng tìm thấy nút trong bóng tối hay không? C: Nhưng <disfmarker> C: Nhưng trong bóng tối uh <disfmarker> C: Ừ nhưng đèn sẽ luôn bật sáng à? A: Nó sẽ bật khi người dùng di chuyển điều khiển từ xa, tôi nghĩ vậy, A: không? C: Nhưng nếu bạn di chuyển nó thì bạn có nó, bạn không cần phải tìm nó. A: Hmm. C: Tất nhiên là bạn có thể nhìn thấy các nút rõ hơn. A: Vâng. Vâng. C: Vâng. A: Vâng. Đúng vậy. B: Vâng. Thực ra. C: Nhưng nếu bạn di chuyển nó thì bạn phải có một số cảm biến để <disfmarker> khi bạn di chuyển nó để phát hiện chuyển động của bạn. B: Ngay khi bạn nghĩ đến việc di chuyển điều khiển từ xa, bạn đã có đèn. C: Vâng, C: nhưng bạn cần một cảm biến khác cho việc đó, phải không? B: Vâng. Một lần nữa. C: Vâng <vocalsound> C: không, nó quá đắt. C: <vocalsound> B: Tôi không nghĩ là nó thực sự đắt, B: nhưng cuối cùng thì có rất nhiều thiết bị không tốn kém, ờ thì hóa đơn bắt đầu tăng <disfmarker> C: Được rồi. C: Ừm. C: Thêm. C: Ừ, được rồi. C: Ừm. C: Vâng, nhưng tôi cũng nghĩ bánh xe sẽ rẻ nhưng bạn nói với tôi rằng nó rất đắt nên, B : <vocalsound> Đầu tiên tôi nghĩ sẽ có ánh sáng liên tục C: vâng. B : và khi bạn nhấn nút bật, đèn trên điều khiển từ xa sẽ sáng khi bạn muốn tắt thiết bị <disfmarker> C: Ừm. C: Mm-hmm. A: Nhưng nó có thể tốn pin phải không? A: Để đèn luôn sáng? B : Ừ , một chút . B: Một chút. C: Ừm. A: Có lẽ chúng ta sẽ thảo luận vấn đề đó sau. B: Vâng. C: Được rồi A : các bài thuyết trình khác . C : . Vì vậy, cái của tôi, nó phải ở trong thư mục dùng chung. A: Vâng. C: Vậy. C: Lần cuối cùng tôi nhìn thấy nó. A: Và đúng là như vậy. C: Được rồi. C: Vậy, A: Được rồi. C: <vocalsound> chỉ cần chuyển sang trang chiếu tiếp theo. C: <vocalsound> Về cơ bản, <vocalsound> muốn rất đơn giản, đúng không? C: Đó là ý tưởng chính, càng đơn giản càng tốt. A: Vâng. Vâng. C: Vậy tôi chỉ xem một số thiết kế hiện tại trên web, thường là các điều khiển từ xa phức tạp hơn. C: Và chúng ta hãy xem hai trong số chúng vì uh mặc dù chúng có nhiều nút nhưng trông khá đơn giản. C: Và trong trường hợp của chúng ta, chúng ta chỉ cần loại bỏ các nút mà chúng ta không cần và nó trở nên đơn giản hơn nữa. A: Vâng. C: Ừm. <vocalsound> Vậy. A: Và nó cũng vừa vặn trong tay chứ? A: Bởi vì uh vấn đề cổ tay của bạn khi sử dụng. C: Vâng. C: Vâng, những cái này, những cái điều khiển từ xa này khá lớn, C: vậy hãy sang trang tiếp theo, C : vậy . C: Chúng tôi có tất cả các nút này như bạn có thể thấy, nhưng hầu hết chúng, chúng tôi chỉ cần những nút ở giữa. A : Vâng <vocalsound> . B: Vâng. Đ: Vâng. C : Vì vậy , từ dưới lên hoặc bất cứ thứ gì ở đó , uh the uh các con số và sau đó là trên cùng , uh cho đến số mười cũng vậy , phần giữa này , Đ: Vâng. Đ: Vâng. C : và bên trái cũng giống hệt như vậy . C: Về cơ bản thì ít nhiều nó giống như những gì chúng ta mong muốn, với điều khiển âm lượng lớn, điều khiển kênh lớn, tắt tiếng và nguồn, C: vâng? Đ: Vâng. C: Đây là những điều cơ bản. A: Vậy đó chỉ là phần trung tâm thôi. C : Về cơ bản , phần mềm chúng tôi sẽ xây dựng sẽ ít nhiều giống với hai phần mềm này . Đ: Vâng. Đáp: Có thể có một thiết kế tiện dụng hơn ở phần dưới cùng. C: Vâng, C : nếu bạn có , ví dụ <vocalsound> <disfmarker> C: Tôi nghĩ rằng nút âm lượng và các nút ở trên cùng không dễ chạm tới bằng ngón tay cái của bạn. C: Ví dụ, nó có thể ở bên phải. A: Vâng. A: Được. C: Vâng. C: Bởi vì chúng ta không có các nút nhập liệu này và những thứ khác mà họ có. C: Và tôi nghĩ rằng nắp nhựa không phải là ý tưởng hay vì A: Được. C: Bạn mở nó ra, nó có thể bị hỏng, bạn có thể làm nhiều thứ khác. C: Ờ, bạn chỉ cần đặt số kênh ở đâu đó hơi khuất một chút. A: Được. S A: Được. C: Để chúng tách biệt một chút, A: Sẽ bị hạ xuống hoặc <disfmarker> C: Vâng. A: Được. C: Ừm và dễ dàng để nhấn các nút <disfmarker> lớn khác, nhưng ừm, cũng không khó để nhấn các nút kênh. C: Ừm. C: Ừ, tôi nghĩ rằng nếu bạn đậy nắp lại thì người dùng sẽ còn khó khăn hơn nữa. A: Được thôi. C: Được rồi, bạn sẽ không <disfmarker> yeah . C: Thường thì <disfmarker> Tôi nhận thấy mọi người dán nắp nhựa vào những thứ mà bạn thường không đụng đến, như các nút để điều chỉnh kênh và những thứ tương tự như vậy . A: Được rồi . C: Vâng . C: Rằng bạn muốn bảo vệ một chút . C: Và tôi nghĩ là uh nó hợp lý . A: Được rồi . C: Vậy thì, tôi không nghĩ <disfmarker> C: Vâng, đây chỉ là bánh xe . C: Chúng ta có thể sử dụng <disfmarker> A: Ừm . C: Một số bánh xe có thể được đẩy xuống, có thể sử dụng lực đẩy bánh xe để ghi âm nếu chúng ta muốn . B: Ừm-hmm . C: Ừm vậy thì về cơ bản chúng ta chỉ có thể sử dụng một bánh xe C: và uh người dùng có thể chỉ sử dụng bánh xe để làm mọi thứ với các kênh trong trường hợp đó . A: Vâng . A: Có lẽ bánh xe sẽ là một <vocalsound> lợi thế tốt so với đối thủ cạnh tranh của chúng tôi. B: Ừm-ừm. A: Bởi vì nếu không thì nó khá chuẩn ngoài thực tế là nó rất đơn giản. A: Vậy thì có lẽ tệ hơn khi phải tốn nhiều chi phí hơn cho khía cạnh đó. B: Gửi s B: Ừm-ừm. C: Ừ, C: Tôi đoán là nhà nghiên cứu thị trường sẽ cho chúng ta biết tất cả về điều đó. A: Được thôi. A: Vậy chúng ta có thể chuyển sang <disfmarker> A: Có câu hỏi nào không? A: Dành cho nhà thiết kế giao diện người dùng? A: <vocalsound> hoặc chúng ta có thể chuyển sang phần tiếp theo, có thể, và thảo luận sau? A: Được thôi. D: Được thôi, tôi có thể đi không? D: Tôi có thể không? A: Ừ. D: <vocalsound> Vậy thì cuộc điều tra gần đây mà chúng ta đã thực hiện đối với điều khiển từ xa um. D: Vậy thì, khía cạnh quan trọng nhất đối với điều khiển từ xa là phải có giao diện đẹp mắt chứ không phải giao diện chức năng hiện tại. D: Và khía cạnh thứ hai là uh rằng điều khiển từ xa phải có công nghệ tiên tiến. D: <vocalsound> Và khía cạnh quan trọng thứ ba là <disfmarker> là điều khiển từ xa phải dễ sử dụng. A: Được thôi. D: Vậy thì, có những thứ mà chúng ta đã nói trước đó rồi. C: Ừm. A: Vâng. D: Vâng. D: Và ừm <disfmarker> để bạn có thể đi <disfmarker> A: Vâng. D: sau đó. D: Và có một số nhà quan sát thời trang ở Paris và Milan đã phát hiện ra những xu hướng sau, D: uh trái cây và rau quả sẽ là chủ đề quan trọng nhất cho quần áo, giày dép và đồ nội thất. D: <vocalsound> Vì vậy, có lẽ nếu điều khiển từ xa <vocalsound> của chúng ta phải có hình dạng trái cây hoặc hình dạng rau quả <vocalsound> D: đại loại như vậy, hoặc <disfmarker> A: Được rồi. B: Tôi ủng hộ một quả táo. D: <vocalsound> Và mm vật liệu được mong đợi là xốp. A: <vocalsound> D: Ừ tôi không biết vật liệu <vocalsound> nào có thể xốp, A: Vâng. D: và nếu bạn <disfmarker> A: Điều này cũng tốt cho <disfmarker> C: Vâng, wou wou C: Tôi nghĩ chúng ta chắc chắn có thể chỉ cần đặt các thiết bị điện tử vào một thứ xốp, C: nếu nó hoạt động, đúng không? B: Vâng. A: Vâng. D: Mm-hmm. B: Vâng. C: Vâng. A: Tôi nghĩ cũng tốt nếu có vật liệu xốp, vâng. C: Bạn có thể ném nó vào tivi. A: Vâng, vì nó chắc chắn. D: Được rồi <vocalsound> B: Vâng. Tôi cũng vậy. D: Nó chắc chắn, vâng. C: Này C: cái đó hay đấy. C: Chúng ta có thể nói rằng nếu bạn ném nó, bạn có một cảm biến, và bạn ném nó và đập vào tivi rồi tắt nó đi. A: <vocalsound> D: <vocalsound> C: Khi nó d uh bị sốc. D: <vocalsound> Không tốt. A: Vâng A: uh xin lỗi? B: À không sao đâu. B: Tôi biết họ cũng làm vậy với đồng hồ báo thức. D : An và ừ cái này bạn có thể C : Ừ . D: ừ bạn có thể nói thế. D : Bạn có thể đi uh trước Đ: Không. Đ: Vâng. Đáp: Trước đây? D : , trước đó , vâng Đ: . Và bạn biết ở đây khía cạnh quan trọng hơn cả là giao diện lạ mắt, sau đó là cải tiến về mặt công nghệ và sau đó là tính dễ sử dụng. Đ: Vâng. Đ: Vâng. Đ: Vâng. Đ: Tôi nghĩ việc sử dụng bánh xe mm là một điều sáng tạo vì tôi nghĩ không ai khác có. B: Vâng. D : Vâng đó là lý do tại sao <disfmarker> D: Vâng Đáp: Có nó à? D: đó là lý do tại sao tôi nghĩ chúng ta phải giữ điều đó nếu có thể. A: Vâng. A: Tôi nghĩ là <disfmarker> nó vừa dễ vừa không sáng tạo. B: Ừm-ừm. D: Sáng tạo. Ừm. A: Vậy tôi nghĩ đó là khía cạnh tốt và nên giữ nguyên. C: Làm sao để chúng ta làm cho nó trông thật ngầu là câu hỏi. A: Ngầu, lạ mắt? C: Vâng. A: Chúng ta phải làm cho nó trông giống như một loại trái cây hoặc rau quả. <vocalsound> D: Vâng. C: <vocalsound> A: Có lẽ uh um <vocalsound> một màu sắc gợi nhớ đến một số loại trái cây uh, những thứ như vậy. B: Còn um <disfmarker> thì sao D: <vocalsound> Mm. D: Ồ, màu sắc, vâng. C: Vâng, điều hiển nhiên là một quả chuối, tôi đoán vậy. D: Ồ <disfmarker> i i <vocalsound> A: <vocalsound> Có lẽ vậy. B: <vocalsound> D: Tôi nghĩ đến quả lê chẳng hạn. D: Bạn biết quả lê, nó giống như vậy và rất dễ cầm trên tay A: Vâng, A: và nó cũng tiện dụng nữa. D: và uh <disfmarker> D: Vâng. A: Quả lê. C: Quả chuối cũng tiện dụng. D: <vocalsound> A: Vâng. Có thể là quả lê hoặc thứ gì đó tương tự. D: Hoặc một loại trái cây như vậy. D: Tôi không biết. A: Vâng. A: Chúng ta có thể thảo luận về điều đó uh. A: D D Bạn có muốn thêm điều gì không? C: Có loại trái cây nào xốp không? D: <vocalsound> <vocalsound> A: <vocalsound> Tôi không nghĩ vậy. A: Tôi nghĩ chúng ta có thể có như yeah một quả lê tốt, vừa vặn, hoặc chuối như bạn đã nói. C: <vocalsound> Vâng. D: <vocalsound> B: Và có lẽ để nhìn và cảm nhận, một cục đá thì sao, A: Cái gì đó như thế. B: có chữ L_E_D_ màu xanh bên trong? A: Nhưng điều đó không phải là xu hướng. <vocalsound>. C: Bạn có thể làm nó thành <disfmarker> D: <vocalsound> B: Đúng vậy. A: Xu hướng là xốp, và rau quả. B: Đúng vậy. D: <vocalsound> B: <vocalsound> C: Nó không cứng, kim loại. D: <vocalsound> B: Đúng vậy. <vocalsound> A: <vocalsound> Tôi nghĩ xốp là tốt vì nó cũng sẽ chắc chắn. C: Nhựa. <vocalsound> B: Đúng vậy. A: Vậy thì, A: Tôi nghĩ chúng ta có thể giữ bánh xe A: vì nó dễ, nó sáng tạo, ngay cả khi chi phí cao hơn một chút, B: Vâng. A: và chúng ta cũng phải tìm một loại trái cây như lê hoặc chuối A: có ý tưởng nào khác không. A: Bạn muốn dùng loại trái cây nào để điều khiển TV? <vocalsound> D: <vocalsound> C: Ừm. A: Odi B: Chuối, tôi nghĩ vậy, B: Đó là một ý tưởng hay. A: Chuối cũng có màu vàng nên bạn không thể làm mất điều khiển từ xa. B: Bởi vì <disfmarker> B: Nhưng <disfmarker> D: <vocalsound> D: Vâng. <vocalsound> C: Vâng. B: Bạn không sử dụng chuối khi chuối cong như thế, C: Hai nút, C: vâng. B: nhưng khi chuối cong như thế, với bánh xe ở trên cùng và để điều khiển, C: Vâng. C: Vâng. B: và ở đây bạn có một nút nhấn để <disfmarker> D: Nhưng bạn không có <disfmarker> A: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay, vâng. C: Vâng, vì vậy bạn chỉ có thể có đường cong này, C: vâng, C: và bạn di chuyển uh tay của bạn ở đây để nhấn các nút và sau đó bạn di chuyển uh ở phía bên kia. A: Vâng. C: Vì vậy, bạn có thể có nó ở cả hai mặt B: Vâng. C: và nó sẽ thật tuyệt, C: không? A: Vâng. A: Tôi nghĩ đó là một thiết kế tốt và cũng sáng tạo nữa. A: Có lẽ chúng ta có thể giữ lại quả chuối. A: Và nó sẽ rất dễ tìm. C: Bạn cũng có thể đặt máy rung bên trong. B: Và mọi người đều biết chuối là gì. D: <vocalsound> Vâng. B: Về cơ bản. B: Nếu bạn nếu bạn bắt đầu với uh trái cây lạ mắt và fra s và tha C: À-ha. C: Bạn cũng có thể tính đến thực tế là quả chuối phù hợp với bảng màu của công ty chúng ta. D: <vocalsound> B: Ồ, yeah <vocalsound> A: Yeah. C: <vocalsound> Yeah. A: Yeah, thực sự uh, thực sự là một điểm tốt. C: <vocalsound> Tôi hy vọng các sinh viên quản lý chết, D: <vocalsound> C: nhưng dù sao đi nữa. <vocalsound> D: <vocalsound> C: Bây giờ ai đang ghi âm cuộc họp này? A: Tôi nghĩ là <disfmarker> A: Vậy thì <disfmarker> A: Một giây. A: Vậy thì chúng ta phải đưa ra một số quyết định về khía cạnh này. A: Vậy thì, uh vậy thì đối với <disfmarker> D: <vocalsound> A: xin lỗi, A: đối với thành phần uh, A: vậy <disfmarker> B: Vậy <disfmarker> A: chúng ta phải nghĩ về những khía cạnh đó, A: xin lỗi. B: Vậy chúng ta sẽ chỉ sử dụng pin tiêu chuẩn? A: Vâng. B: Và uh con chip chúng ta <disfmarker> B: con chip in dấu chúng ta biết chính xác loại nào chúng ta sẽ sử dụng. B: Ồ ý bạn là gì khi nói đến vỏ máy? A: Tôi nghĩ đó là hộp phải xốp, hình quả chuối. B: Vâng. B: Ồ ý tôi là đối với tôi, nếu chúng ta sử dụng vỏ chuối xốp, thì không thành vấn đề. A: <vocalsound> B: Tôi chỉ muốn có thứ gì đó để in để cố định các thành phần của mình vào hộp đó, và thế là xong. C: Thứ duy nhất C: Vâng. C: Y Vâng, thứ đó có thể ở bên trong cấu trúc. B: Vâng vâng. B: Ừ. C: Nhưng uh vấn đề là các nút và bánh xe phải là <disfmarker> C: Ý tôi là nếu nó xốp thì các nút và bánh xe phải là <disfmarker> B: Cũng xốp. C: Ý tôi là nếu nó xốp thì nó sẽ di chuyển, C: đúng không? C: Vậy thì nó sẽ bị cong rất nhiều. C: Vậy thì nếu chúng ta thử nhấn các nút, nó <disfmarker> B: Ồ không, tôi nghĩ là có thể. A: Nhưng <disfmarker> C: Bạn nghĩ là có thể sao? A: Không, nút sẽ là <disfmarker> A: Thực ra nó phải là thứ gì đó có hình dạng kỳ lạ, với lớp vỏ xốp. B: Ừ. C: Được. B: Ừ B: . Cái này giống như <disfmarker> C: Ừ. A: Được A: hình dạng kỳ lạ với nắp <disfmarker> xốp. A: Và pin tiêu chuẩn ổn, A: Một dấu ấn chip, không có vấn đề cụ thể. A : Vậy là chúng ta đồng ý đặt bánh xe <disfmarker> B: Mm-hmm. B : <vocalsound> Bánh xe ở phía trên . B: Nút, chúng ta muốn một số nút ở đâu? C: Ờ, C : thường giữ <disfmarker> <vocalsound> C: 'Được rồi, chúng tôi muốn nó cũng tốt cho người dùng thuận tay trái, C: phải không? B: Vâng. C : Ờ <disfmarker> <vocalsound> A : Vì vậy nó phải <disfmarker> nó phải đối xứng . C : Ừ nhưng C: được thôi. C : Sa hãy nói rằng th o <vocalsound> C : Nó phải là <disfmarker> C: về cơ bản thì bạn chỉ có thể chọn hai bên, C: Một bên này là ngón tay cái và bên kia là ngón cái, ừ vâng, cũng có ngón cái. B: Đúng. B: Đúng. A: <vocalsound> C: <vocalsound> Về cơ bản. C: Hoặc bạn có thể sử dụng cái này, C: nhưng tôi không biết liệu có thoải mái lắm không, khi sử dụng cái này cho bánh xe. A: Vâng, có lẽ ngón tay cái thoải mái hơn. C: Cái này cho bánh xe và cái này cho các nút? A: Vâng, tôi nghĩ là ổn cho cả bên phải và bên trái. Mm. C: Nên có cả hai mặt. B: Mm-hmm. C: Vậy nếu <gap> bên trái, chúng ta có <disfmarker> C: op A: Tôi nghĩ bạn cũng có thể xoay theo cách này. A: Bạn có thể làm cả hai bằng cả hai tay. C: Bánh xe <disfmarker> C: Nút bánh xe. C: Vâng, vấn đề là nếu bạn có nút và bánh xe thì khi bạn xoay nó, các nút sẽ ở phía bên kia. A: Tôi nghĩ là ổn. C: Vậy là bạn không thể nhìn thấy chúng. A: Vâng, bạn sẽ quen với điều đó thôi. C: Vâng. A: Và hơn nữa, các nút bấm được chiếu sáng nên bạn có thể xác định ngay bên phải, vì bạn có đèn trên các nút bấm. C: Vậy các nút bấm phải ở đây và bánh xe phải ở <disfmarker> C: Y C: Vâng, tôi biết, C: nhưng ừ nếu bạn cầm bằng tay trái, và bánh xe ở đây, và các nút bấm ở đây, thì khi bạn xoay nó, các nút bấm sẽ ở phía bên kia. A: Vâng. A: Không A: bạn bạn <disfmarker> A: Tôi nghĩ bạn sẽ chỉ sử dụng nó ở tay phải hoặc tay trái, bất kể bạn thuận tay phải hay tay trái. A: Tôi nghĩ đối với người thuận tay trái thì ổn. A: Tôi có thể thực hiện động tác này, A: và cả người thuận tay phải nữa. A: Tôi nghĩ điều này không thay đổi nhiều lắm. C: Được thôi. A: Được thôi? C: Được thôi. C: Có thể. C: Được thôi. A: Vậy thì, A: về giao diện, chúng tôi cũng đã nói rằng chúng tôi có hình quả chuối này với nút ở bên cạnh. A: Và <disfmarker> A: và uh một bánh xe ở trên cùng. B: Ừm-ừm. C: Ừm. A: Vậy thì màu đó là màu vàng. A: Tôi nghĩ là uh <disfmarker> A: chúng ta đã định nghĩa mọi thứ theo những gì chúng ta nên <disfmarker> quyết định mà chúng ta nên đưa ra, yeah. A: Vậy thì có lẽ chúng ta có thể ừm A: chúng ta có thể uh làm việc trên những khía cạnh đó uh cho đến cuộc họp tiếp theo. A: Vậy thì hãy có thiết kế giao diện cuối cùng uh theo quyết định. A: Và có thiết kế giao diện người dùng và uh sau đó đánh giá sản phẩm <disfmarker>. A: Nghĩa là, uh kiểm tra xem nó có phù hợp với yêu cầu uh do người dùng đưa ra không, A: nhưng theo uh bài thuyết trình của bạn thì có vẻ ổn. A: Có vẻ lạ mắt, sáng tạo và dễ sử dụng. B: Ừm-ừm. A: Vậy thì <disfmarker> A: vậy thì <disfmarker> A: để chuẩn bị nguyên mẫu, tôi đề xuất rằng Nhà thiết kế công nghiệp và Nhà thiết kế giao diện người dùng uh làm việc cùng nhau. A: Điều đó sẽ uh B: <vocalsound> B: Vâng. <vocalsound> A: tốt hơn, tôi nghĩ vậy. A: Và uh <disfmarker> A: Và thế là uh C: <vocalsound> A: bạn sẽ nhận được hướng dẫn thêm qua email, như thường lệ. C: Ừm-ừm. A: Vậy <vocalsound> C: Vâng thưa thầy. A: bạn có cần thêm gì không? C: Không. A: <vocalsound> Bạn cảm thấy ổn chứ? C: Vâng. A: Bạn cảm thấy uh thoải mái khi thể hiện những gì bạn muốn nói? C: Vâng. A: Bạn không cảm thấy quá gò bó sao? A: <vocalsound> Bạn không cảm thấy thoải mái khi trả lời câu hỏi này sao? C: Không. B: <vocalsound> C: Có lẽ bạn có thể tạo <gap> C: uh <vocalsound> uh mm A: <vocalsound> Được rồi, vậy thì <disfmarker> C: được rồi. B: Cảm ơn. A: Gặp lại nhé.

Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày các thành phần chức năng sẽ xuất hiện trong nguyên mẫu và thảo luận với nhóm về chi phí cao của cảm biến bánh xe và khả năng tích hợp nhận dạng giọng nói. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã trình bày các điều khiển từ xa hiện có để giúp hiển thị giao diện của nguyên mẫu. Ông đã chỉ ra cách thiết kế mới sẽ đơn giản và tiện dụng hơn so với các mô hình mà ông đã trưng bày bằng cách loại bỏ các chức năng bổ sung. Chuyên gia tiếp thị đã trình bày tin tức về các xu hướng thời trang và thị trường sẽ được đưa vào thiết kế. Chủ đề trái cây và rau quả cùng các vật liệu xốp là những xu hướng phổ biến sẽ được sử dụng trong thiết kế. Nhóm đã hoàn thiện các tính năng mà họ muốn tích hợp vào thiết kế. Họ quyết định làm cho điều khiển từ xa có hình dạng giống quả chuối và xốp, có các nút sáng, có cảm biến bánh xe ở phía trên cùng của thiết bị và chỉ sử dụng chip và pin tiêu chuẩn không hỗ trợ nhận dạng giọng nói. Trưởng dự án đã hướng dẫn Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp xây dựng nguyên mẫu và thông báo rằng nguyên mẫu sẽ được đánh giá trong cuộc họp tiếp theo. Nhà thiết kế công nghiệp và Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ xây dựng nguyên mẫu cho sản phẩm. Nhóm sẽ đánh giá nguyên mẫu theo tiêu chí liệu nó có đáp ứng được yêu cầu của người dùng hay không. Nhóm đã quyết định các tính năng sẽ được đưa vào thiết kế nguyên mẫu. Điều khiển từ xa sẽ có hình dạng và màu sắc giống như quả chuối, và được phủ bằng vật liệu xốp. Các nút sẽ được chiếu sáng. Nhóm đã quyết định giữ lại cảm biến bánh xe mặc dù có thêm chi phí. Nó sẽ được đặt ở phía trên hình quả chuối. Nhóm đã quyết định chỉ sử dụng một con chip tiêu chuẩn không hỗ trợ nhận dạng giọng nói, vì tính năng này sẽ bị loại khỏi thiết kế chức năng. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin tiêu chuẩn. NA.

nan

nan

nan

nan

['A : Hello ,' "A : uh this meeting we are it's fo should be focused on the conceptual design of the remote control ." 'D : Hello .' 'B : Mm-hmm .' 'C : Hello .' 'A : Um the goal of this meeting is to reach a decision at the end on the concept' 'A : and I think the last time we talked about an a lot and we had a rough idea of what is going to be ,' 'A : but uh in th at the end of this meeting we have to to reach a decision .' 'A : So , uh' 'A : we will have again three presentation , from all of you ,' 'A : and uh I hope it will be fast because I would like to have time to for long discussion and and decisions .' 'A : So , who wants to start ?' 'C : I s' 'A : Okay .' 'D : Okay .' 'C : No , no ,' 'C : you you can start .' "D : Okay , I'll start ." 'A : So start , uh' 'D : Can you open my presentation ,' 'D : please .' 'A : <vocalsound>' 'A : Uh . <gap>' "D : I'm number four ." 'D : Trend .' 'A : This one ?' 'D : Yep .' 'D : Can you pass the mouse ,' 'D : please .' "D : <vocalsound> Oh okay , that's fine ." 'A : Turn .' "D : Okay . Um so basically I just want to presented to you <disfmarker> present to you some recent results we've had from um looking at uh um some remote control market research and some fashion trends around the world . Um" 'D : the fashion trends we got from talking to our our contacts in the fashion industry based in Paris and Milan .' 'D : <vocalsound> Um <vocalsound>' "D : so f from our market research basically we've come to the conclusion that a fancy look and feel , um as opposed to a functional look and feel , is our number one priority ." 'D : Um fancy is is is is the , you know , highest priority .' 'A : Hmm .' 'B : Hmm .' 'D : Secondly um that our remote control needs to be techn technologically innovative .' "D : Um so this is t number two priority but it's two times less important as the fancy criteria ." 'D : Um and third thirdly the easiness of use is is the um is is important as well ,' 'D : but again two times less important as the technologically innovativeness of the remote control .' "D : <vocalsound> From our f fashion people in Paris and Milan , um we've discovered that this year um fruit the fruit and vegetable motif will be the most important thing in in clothes , shoes and furniture ." "D : So , <vocalsound> I'm pretty confident that our remote control fits into the furniture category ." 'D : And also um the feel of material this year um is expected to be spongy .' 'A : Okay .' 'D : Um so hopefully our remote control reflects that s in some way .' 'B : What does it mean , spongy ?' 'D : Uh sort of um squishy .' 'D : Um . Yeah soft ,' 'B : Like soft , or something ?' 'A : <vocalsound>' 'D : like a uh like a sponge .' 'A : Like a sponge . <vocalsound> Yeah .' "D : <vocalsound> I don't know . Yeah ." 'B : Okay . I will see .' "D : Um so in conclusion , we need a our remote control needs to be something that's really fancy , um has lots of technolog tech technology in it ." 'D : <vocalsound> Um somehow would be good to have it related to fruit and vegetables with a spongy feel .' 'B : <vocalsound> Okay .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : And that it's easy to use" 'D : and from our last meeting our you know Fabian told us that w you know one of the requirements is that we have to reflect the look and feel of our <disfmarker> of th the Real Reaction company . Um .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'A : Yeah , uh yeah .' "D : <vocalsound> That's it ." 'A : Easy to use , is it uh' 'A : a as much as important than technology or fancy thing .' "A : It's less important ," 'A : right ?' 'D : Less important .' 'D : So um fanciness first and then two ti you know , half as important as that is technology technology ,' 'A : Yeah yeah .' 'A : Okay .' 'D : and half important as technology is easy to use . So .' 'A : <gap>' 'A : So , Hamed , can you <gap> .' 'C : Yeah . The second one .' 'C : Could you please show the presentation number three .' 'A : Mm-hmm .' 'B : I think the biggest struggle will be the easy to use feature .' 'A : <vocalsound> Um . Number ?' "B : <vocalsound> We'll see ." 'C : Yeah .' 'C : Three .' 'A : Three .' 'A : This one ?' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Yes .' 'C : <gap> Just Could you please check if it is the first one or the second .' "C : Uh , n n no , it's the first one ." 'C : The second one .' "A : So it's not this one ." 'C : Uh yeah .' 'C : Okay .' 'C : <gap>' 'C : Okay . So I am going to talk about <disfmarker> a little bit about how this remote control should be appear to be more easy to use .' 'C : I think uh I think the feature easy to use is more important than being fancy ,' 'C : but okay , we can discuss about it uh later .' 'C : Um <vocalsound> generally , generally uh this remote control uh uh should be should be something , in my opinion , uh the first feature is just to be easy to use .' 'C : So , the more frequent buttons should be larger ,' 'C : they should be placed in a good position uh uh inside the remote control .' "C : And uh s uh I can conclude like this , that we shouldn't need to learn how to use it ." 'C : It should be <disfmarker>' "C : we shouldn't need to es open a a t book and uh start reading and uh learning how to use this uh this uh remote control ." "C : <vocalsound> Okay . So what I found out that uh as I said uh I think it's better to put uh more frequent uh uh uh ke uh buttons which are used more in the middle of the remote control , and they should be bigger in size ." 'C : Uh the shape of remote control should be in a way which can <disfmarker> which should be taken easily in hand .' 'C : It should not be completely like uh a cube .' "C : It should be it should have round edge , so uh then it's easier ." 'B : Exactly .' 'C : And maybe uh just like some toys , some joystick which is easier to take inside the hand .' "C : And uh also f uh uh m because because customers doesn't like to buy lots of battery , it should not uh consume lots of energy ." 'C : Okay . And my personal p uh preference is uh , as I said , uh just putting this buttons in a special places' 'C : and covered some buttons which are not used uh that much like settings button , like mobile phone .' 'C : Usually some mobile phone cover the dialling number part ,' 'C : so we can cover these buttons which are not used or uh number buttons for the for the for the can channels ,' 'C : and just put uh volume change or s ch can uh channel change buttons uh uh in the remote control .' 'C : And if the user needed to do some more complex task uh he he can open the cover and then change settings or something like this .' 'C : Uh . And also uh I think if we put some some some some some buttons inside of the remote control it can be used easier .' 'C : Not on remote control .' 'C : I dunno if I can explain well .' 'C : But uh just inside .' 'C : For example , a sliding or rolling uh uh d uh stuff , if we put it inside then we can easily manipulate with uh thumb .' 'C : So it can be another uh preference .' 'C : And uh I dunno but uh I think usage of a speech recogn uh r recogniser can be good .' 'C : I know that it consumes lots of energy ,' 'C : but if we do it in some way that it asleeps when there is no sound and when it detects some sound it may consume less energy .' "C : And I think it's good because it's something new and usually young people like something new ." "C : So it may not be very useful but because it's new , people may buy it ." 'C : Uh I personally think there should be a big difference between uh between something .' 'C : Otherwise they prefer to buy something which is coming from a famous company , or .' "C : Okay . That's mine ." 'A : Okay . <gap>' 'B : Uh okay , so good news from me uh uh for me from Hamed ,' "B : but bad news from Bob obviously , because spongy design , I don't like it as <gap> <disfmarker>" 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Okay , so could you please , Fabien , open it .' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah .' "B : I'm person two ." 'B : And which one ,' 'B : uh probably the first one .' "B : I'm not sure" 'B : but check the first one .' 'B : I <disfmarker> Most of the things I have to write myself on the board , but <disfmarker>' 'A : This one , yeah .' "B : Yeah , that's it ." 'B : Just <disfmarker>' "B : It's only this slide ?" 'B : Yeah .' 'B : This this is just uh one thing I wanted to mention and show you that I just uh I just found this ,' 'B : that our company uh developed a s a seven f seven fingers' "B : or I'll just <disfmarker>" 'D : Inch .' 'B : Yeah ,' 'B : seven seven inch T_ <disfmarker> T_F_T_ screen ,' 'B : which is good news for us , since we wanted to include a display there .' 'B : Uh so I I probably draw it down raw scheme .' 'A : Oh , <gap> .' 'B : This is this is the stuff that I can use to <disfmarker>' 'A : Oops .' 'B : Okay , so the <disfmarker> this will be like the overall scheme or overall requirements from the engineering point of view .' 'B : Uh first thing is uh this will be the overall shape ,' "B : no uh I'm not speaking about the real shape of the device , but the shape of the inside of the device ." 'B : So there will be some circuit uh for the power .' 'B : So , say power circuit here .' 'B : Uh the main energy will be taken from batteries' 'B : that we can uh uh <disfmarker>' 'B : And if we decide to use the speech recognition stuff there , we must use additional source of energy ,' 'B : which I found the best is to use the solar cells which can which can uh supply everything .' "B : I was computing all the all the things related to the speech recognition , and it's okay to use just uh two batteries and solar cells , so ." 'B : So no problem .' 'B : There can be also solar cell .' 'B : Uh the main board with all the circuits will take at least seven to seven centimetres ,' 'B : so this is my like hard requirement for the guys from the design .' 'B : So at least seven to seven .' 'C : Mm-hmm .' 'B : It depends where you put your screen ,' 'B : because the screen is uh seven inch , so it depends on you where where you put it .' 'D : <vocalsound>' "B : It doesn't matter ." "B : Um it's just one cord from from the main board to the screen which can be elsewhere ." 'B : So this will be T_F_T_ .' 'B : And on the main board we have the um interface to the microphone , which is somewhere ,' 'B : say here .' 'B : Interface to the microphone .' 'B : Then the graphical card uh for the T_F_T_' 'B : and the third unit is the I_R_ .' 'B : The good news is that we can uh we decided to use the infra-red unit' 'B : because our company has also developed the chip for communication by the infra-red , including all the stuff inside ,' 'B : so it will be very cheap for us .' 'B : So infra-red here .' 'B : So the <disfmarker>' 'B : once again the overall requirements ,' 'B : seven to seven centimetres for the board ,' 'B : which has to be <disfmarker>' 'B : which can be spongy but has to be this size ,' 'B : and the T_F_T_ which is seven inches .' 'B : Um I have to check what I wanted to <disfmarker>' "B : Uh from my point of view I don't care about the about the material used for the overall des uh ov all the device ." 'A : Can you fit any uh for example a T_F_T_ or any electronic device in a spongy thing , or is there any problem for that ?' 'A : For example , put electronic card on a spongy thing , I can I can imagine it could be a problem .' 'B : <vocalsound>' 'B : A all these things in in uh in this box are okay to put in in any shape , basically .' 'B : But we have to take care of the T_F_T_ .' 'A : Yep .' "B : Well , sponginess . Maybe it a good feature , since it takes <disfmarker> if it's around the T_F_T_ then it's good , because it's just keeps it safe ," 'A : Okay .' 'A : So <disfmarker>' 'B : I dunno .' 'C : Well maybe it can have two shells , a hard shell inside and a spongy shell outside .' 'D : So' 'A : Okay .' 'A : Maybe put electronic in a box and a spongy thing around .' "B : Well , it's maybe related to the U_I_ ." 'A : <gap> maybe after .' 'D : So <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'D : Ca' 'D : Can I ask a question . <vocalsound>' "B : A Yeah , that's all from me ." 'D : This seven inch T_F_T_ screen ,' 'B : Yeah ?' 'D : how big is it in reality ?' 'B : Well , seven to seven inches .' 'D : So like that .' 'B : Yes .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "D : That's quite big ." 'B : <vocalsound>' "D : Uh uh have we decided that we're gonna use this T_F_T_ screen ?" 'B : Yeah but <disfmarker>' "A : No , I don't think it's seven by seven ," "A : I think it's seven <disfmarker> the diagonal is seven ." 'B : To be honest , I was <disfmarker>' "A : Usually when they say seven inch I think it's the diagonal ." 'D : But I mean even even that is like this big .' 'C : Yeah yes <gap> .' 'A : Yeah .' 'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : <vocalsound> I dunno I dun I dun One each <gap>' 'D : <gap>' 'A : . But , yeah , <gap> .' 'B : Yeah , honestly speaking I was thinking that it was seven centimetres initially ,' 'D : Yeah .' "B : but it's seven inches ." 'B : But I I think we can we can cut it .' 'D : You can cut the T_F_T_ screen . <vocalsound>' "A : <vocalsound> Let's go . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah , no no problem ,' 'B : because because because then the size of the graphic card will be one fourth .' "A : <vocalsound> So let's cut the T_F_T_ ." 'B : So <vocalsound> <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'B : Yeah , but no problem to to me to cut the screen .' 'C : Mm .' 'D : Okay ,' 'D : so <disfmarker>' 'B : So so for the same price we have four screens now <vocalsound> .' 'A : Mm .' 'D : Okay .' 'A : These technical engineers , huh .' "D : So , what's the size of the device ?" 'B : Ah well this is like this is almost nothing .' 'B : Seven to seven to at least well some three millimetres or something .' 'D : Even from my perspective seven t seven centimetres by seven centimetres is still <disfmarker>' 'B : Yeah , but we wanted the big buttons and stuff like that , you know .' 'D : Is it <disfmarker>' 'D : Can you hold that , or ?' "B : Because if it's t too small we can we can lose it , at home , you know ." 'A : <vocalsound>' 'A : What user wants .' 'A : He wants a small remote control ,' 'C : Uh .' 'D : Yeah , a small c control that they can hold in hand .' 'A : or ?' 'A : Uh uh with big buttons .' 'B : I thought that it it should fit in the hand or something .' 'C : Yes .' "A : It's difficult ." 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> A sm' "D : But is something that's seven centimetres square e easy to hold ?" 'C : <vocalsound>' 'B : W I I think so .' "B : I if the roller buttons are on the side you don't have to catch it like that , but just like this , and you know follow follow <disfmarker>" "B : Well , that's that's no task for me ," 'B : but well seven to seven at least yeah ,' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So maybe you can finish your presentation ,' 'B : but <disfmarker>' 'A : and afterwards we will discuss about all this .' 'C : Maybe this <gap> .' 'B : Oh , okay .' 'D : Okay .' 'B : Okay thanks <gap> .' "A : That's it . Okay ." 'A : So . <vocalsound>' 'A : <gap> No .' 'A : Uh , so I think we have a lot <disfmarker>' 'A : We have to take decision today ,' 'A : so I think we have to do some work to finalise our idea and take decisions .' "A : Uh first I think energy it's a key problem" 'A : because uh it depend what can we have as feature if we use only batteries , for example , or something like that .' 'A : Because can we have L_C_D_ and speech recognition with battery ,' "A : and it's also r related to the size of the of the devi of the device ?" 'B : Not <disfmarker>' 'B : J uh just a point to the energy th things .' "B : If we use the batteries , and the additional so solar cell , then it's okay for L_ uh speech recognition and L_C_D_ ," 'A : Okay .' 'B : so no problem in energy , I think .' 'A : So <disfmarker>' 'A : Okay .' 'B : But we have to use the solar cell .' 'C : So but <disfmarker>' 'B : Otherwise not .' 'A : Uh like <disfmarker>' 'A : but using how many batteries , for example ?' 'A : Are are what Maybe what is the size of the battery <gap>' 'B : <vocalsound>' 'B : Yeah I was thinking just common A_A_ cells .' 'A : Okay .' 'A : Uh one two <disfmarker>' 'B : So like three to five centimetres ,' 'B : I dunno exactly , but .' 'A : Okay .' "D : So if we use s solar cells , um where is the sun if someone's watching T_V_ inside ?" 'B : S' "B : Uh d doesn't need to be sun . It it's just the daylight , you know ." 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Okay .' 'A : The television lights . <vocalsound>' "B : Yeah well I I suppose that I suppose that uh that this remote control won't be in the in the room like this , where there is light only when when there are people , but ." 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'A : At least when there is T_V_ you can get light from the T_V_ .' 'B : Yeah from the T_ <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Yeah .' "B : I don't think it's enough , uh ." 'A : <vocalsound> I dunno .' 'D : Okay .' 'A : Okay . Mm .' "B : Ah it's a it's a compromise , no ?" 'D : <vocalsound>' "A : At least it's new and maybe technology New technology ." "B : Yeah , that's why I wanted to to include the speech recognition , because you wanted all the new things ." "D : It's it's quite innovative , yes ." 'A : Yeah .' 'C : Hmm .' 'A : Um .' "D : And if you watch T_V_ outside it's <vocalsound> very useful . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' "A : So I think before talking about the other thing , it's important thing it's the case ." 'B : <vocalsound>' 'A : Uh what what are gonna be the size ,' 'A : because its weight drives the other <disfmarker> what we are going to use as features and so on .' 'A : For example for the for the L_C_D_ , if we choose to have a small device , we cannot use this um a such a a a screen .' "B : Uh the s the screen is okay , but the board , uh that's the problem ." 'B : Well what what would you guess as a shape ?' 'B : Or what what would be the shape ?' 'C : Mm .' 'C : I think I think their being uh large or small is not important .' 'C : The only important thing is to be able to take it in uh inside hand easily .' "C : So let's say an average size , okay ," 'B : Mm .' 'C : and it should not be very heavy also .' "C : And I prefer to <disfmarker> is it shouldn't have a uniform shape ," 'C : so in the middle it should be a little bit thinner , maybe maybe .' "C : So we c it's like like some joysticks ." "C : You can take uh some some joystick you can take inside hand easier because it's it's designed for your f uh taking into account your finger shape and your palm shape ." 'C : So the general shape should be like this .' 'C : I think uh seven centimetre by seven centimetre is a little bit large .' "C : So uh seven <disfmarker> not seven but let's say five by ten it's I think it's <disfmarker> that's my opinion . It's easier ." 'B : Okay .' 'D : Which is the same area .' 'B : <vocalsound> Okay .' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'D : Could you re could you redesign your board ?' 'B : Five to ten .' 'D : Oh , five five centimetres by ten centimetres .' 'B : Well that <disfmarker>' 'B : Yeah , right .' 'D : Yeah .' "B : Yeah , I think it's feasib" 'B : Well one um um <disfmarker>' 'B : How could we do it ?' 'B : We could put the board next to , well , under the L_C_D_' 'B : and for example make the L_C_D_ be totally unrelated to the thing that you hold in your hand .' 'C : Mm-hmm .' 'B : Like holding something , and the L_C_D_ to be just on top of it , you know somehow .' "B : Well <disfmarker> But maybe let's stick to the s spongy thing , like one unit ." 'A : Oh .' "A : I've I s I think the easiest thing would be to to have a smaller L_C_D_ , if it's possible ." 'B : Well fi five to ten it would be feasible .' 'C : Mm .' "B : Okay , so five to ten , I I think it's it's feasible ." 'A : Okay .' 'A : So we are agree with a small' "B : I'll make it ." "C : <gap> Or uh or I don't know" 'B : Fo Five by ten .' 'A : L_C_D_ . <vocalsound>' "C : but I don't want to now invent something new , because we didn't discuss about it ." 'C : So using some L_C_D_s we can touch , so we can remove uh keys and just uh having uh , I dunno the name , L_C_D_ responding to fingers .' 'A : Yeah .' 'C : Touching the screen . Something like' 'A : Tactile or something , yeah .' 'D : Mm , touch screen .' 'C : <disfmarker> Mm like tactile .' 'A : Touch screen , yeah .' 'C : So <disfmarker>' "C : But for now if we don't want to use such kind of screens I I think we using a a smaller screen is better ," 'A : Yeah .' 'C : because <disfmarker>' 'A : The problem is we have a limit in a month of time , so we cannot do something very new .' 'C : <vocalsound>' 'B : Mm-hmm .' "A : So let's go for a small L_C_D_ ." 'D : So <disfmarker>' 'B : Okay , so' 'B : Yeah , so so just just give me the the the five by ten numbers that you find the best and send it me' 'C : A smaller s' 'A : Yeah okay .' 'C : Okay .' 'B : and I will work it out .' 'A : So , five by s ten .' 'D : <gap>' 'B : Hmm .' 'A : Um so what about , so the case we talked about .' 'A : Um something easy to use ,' 'A : you said something easy to use but how does that fit in a fashion way , like with fruit and vegetable ,' 'A : and about the colour and logo of the of the company and so on , now , can we do that ?' 'A : My first idea is because our colour is more yellow , and the <disfmarker> it should be easy to take in a hand , I thought about banana , or something like that , which is fruits , and <disfmarker>' 'B : Seven to ten banana .' 'A : <vocalsound> A big banana . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'B : Rather mango or something or .' 'A : Um . <vocalsound>' "D : Well it's it's definitely the obvious choice , with the colour of our company ." 'A : Yeah .' 'C : <gap>' 'D : I mean what other what other fruit and vegetables <disfmarker>' 'A : Yeah .' "A : But it's just an idea ." 'A : I dunno what you think about , but <disfmarker>' 'D : Do you know of any any other fruit and vegetables that are yellow ?' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : I dunno if it can fit with the technology .' 'A : You are the specialists of that .' 'B : You mean banana .' 'A : <vocalsound>' 'B : Well , but <disfmarker>' "B : If it's <gap> <vocalsound> <disfmarker> If it <disfmarker>" 'B : If the banana is big enough .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> So <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'B : Then , yes . <vocalsound>' 'B : But if you want to look at the screen <gap> , no .' 'B : Well <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah , and' 'B : <vocalsound>' 'C : I think this <gap> is not good . <vocalsound>' 'A : The screen has to be <vocalsound> square ?' 'A : Or it can be like a a shape , quite , uh with curves .' 'B : <vocalsound> Well , it can be whatever you want .' "B : But if it's square then we get four screens out of one by cutting just ." 'A : It could . <vocalsound>' 'B : But if you want some shape then we can only get like two screens out of seven to seven inches , so .' 'D : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'C : Mm .' "B : It's like more more expensive to have shape like that ." "B : But I don't care . You know , if we fit this requirement ." 'D : Well <disfmarker>' "D : I'd like a shaped screen ." "D : I think that's more important than saving a bit of money on on the T_F_T_ screen ." 'B : Okay <disfmarker>' 'A : Okay' 'A : okay .' 'C : Mm .' 'B : Yeah , m maybe the banana could be like a bit uh fatter than than the c c common one .' 'A : Yeah .' 'C : <gap>' "A : Yeah , it should remember banana , but it's not <disfmarker> doesn't have to b to be uh uh really the size and exactly the shape of a banana ." 'B : But <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'B : Like modified banana , okay .' "B : Well it <disfmarker> we'll stick to banana , or ?" 'A : So we are agree with the banana thing ?' 'C : Okay .' "D : Yeah , banana's good ." 'A : Okay .' 'B : Okay .' 'D : Okay .' 'B : Mm-mm .' "A : So , <gap> the last point we decided it's infra-red , I guess ." 'C : Yeah , I think infra-red .' 'B : Yeah , yeah .' "A : Everybody's agreed ." 'B : Sure .' "A : Uh , so that's it I think about the concepts ." 'A : You have other thing to add to this point , or uh no ?' 'A : So , uh about the user interface , so we are going to use L_C_D_ .' 'A : In the last meeting we talked about uh hidden buttons .' "A : I don't know what we are going to do with that ." 'A : You talked about the buttons on the side <disfmarker>' 'B : Like like peeling of the banana you s <vocalsound>' 'C : Yeah , peeling of the banana .' 'B : It would be cool , yeah .' 'A : Mm what ?' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Peeling of the banana , you know ,' 'C : Yeah .' 'B : should should discover the other buttons , which are hidden .' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'C : Mm .' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : And you mean the first layer would be spongy .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> First layer obviously spo Yeah ,' "B : w It's it's like silly , but the people will really appreciate it , yeah I think ." 'A : <vocalsound> So <disfmarker> <vocalsound>' 'A : Is it is it possible to do that ?' 'A : It would be a great idea ,' 'A : but is it possible technically ?' 'C : Uh <vocalsound> <disfmarker>' 'A : Like doing a spongy layer of the banana , and you open it .' "D : I think if we if we have a spongy layer on the outside of the banana then it's easy to make that ," 'A : Yeah .' 'D : you know , to manipulate that to hav be a cover that you can pull off and <disfmarker>' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah , some <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'C : Something like a plastic cover covering uh some interface , U_S_B_ interface as in the in uh digital camera .' "C : If you see it's like peeling . You open a plastic cover and you see some U_S_B_ interfaces , some some interfaces for adaptor ." 'C : So keys can be uh buttons can be covered like this , with a plastic cover' "C : and uh when uh and when you open this cover it's like peeling a banana ." 'C : So , something like this . <vocalsound>' 'A : Yeah , but do you see that as a rigid thing , or like like a banana , something very soft , you can open like banana , or .' 'B : Well is it possible to make it soft ?' "C : Yeah , yeah , yeah it's a lic like a plastic cover , so . <vocalsound>" 'A : Yeah .' "B : So I think if it's so then it's cool ?" 'A : So , I dunno what you think , Bob ,' 'A : but it would be great for users I think , and very good for marketing .' 'D : I think for sure . Definitely . The softer the better .' 'A : Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Cool .' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'B : Honestly speaking , I cannot imagine it , so far ,' 'C : <vocalsound>' 'B : but it will be terrible . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Yeah .' 'A : <vocalsound> Um .' 'B : Mm .' 'A : And setting buttons hidden in <gap> .' 'A : Mm , other remarks , or something , or .' "A : Something we didn't talk about yes yet , or ." 'A : I think we are almost there <gap> .' 'A : Uh maybe , how can we , if we have a soft thing , like this , and to open it we have to attach it somewhere , I dunno how to do that technically , or .' 'B : <vocalsound>' 'C : Mm-hmm .' 'A : And how <disfmarker> <vocalsound>' 'B : Pof .' 'D : We could use Velcro .' 'A : Yeah , maybe .' 'D : Or uh ma maybe a magnetic' "C : Yes , yeah <gap> it's a good idea ." 'D : thing .' 'C : Magnetic <gap> .' 'A : Ma magnetic <gap> oh .' 'C : Mm . Yeah or a <disfmarker> Yeah it can is' "C : it can be a plastic cover uh sticking to the to the all the stuff like uh with magnetic p uh magnetic uh magnetic uh <vocalsound> materials in the border , so it's it sticks like refrigerator door , completely ." 'A : Okay .' 'C : And when you try to open it , it will be opened easily .' "C : So you you can be sure that it will not be open while you're uh while while uh you are commonly using uh buttons on the banana ." 'A : Okay .' 'A : And what would be the matter here of the first layer I mean ?' 'A : Mm . Likes . Soft plastic , or <disfmarker>' 'D : Yeah , I imagine some sort of vinyl thing .' 'A : Yeah , yeah , yeah .' 'D : In a in a sort of a with a suede sort of feel . Maybe .' 'B : Well since since the since the things like the like the screen and um how to say that , solar cell has to be has to be like kept kept in the shape ,' 'B : we cannot b uh <disfmarker>' 'B : So we need that the that the peeling <disfmarker>' 'B : uh I dunno' 'B : but we should we should take care of these two two things .' "B : So , if if uh the solar cell won't be visible while the banana is closed , then the material must be able to put the light inside , you know ." 'B : So that we can reach the energy out of it <disfmarker> out of that .' "D : Mm . So you're saying is it possible to have a solar cell and this removable cover and" 'C : Mm .' 'B : It is possible , but , well if it <disfmarker>' 'D : And a and a banana .' 'C : Mm .' 'B : I dunno .' "B : I dunno how to how to do it if if t if to if it's better to put the solar cell to the t to the peeling or outside it , or or inside ." 'A : Hmm .' 'D : Yeah .' 'B : But then it must be some window there , you know .' 'D : Okay .' 'C : Mm .' 'A : And something we forgot , maybe ,' 'A : uh about the speech recognition system , are we going to use it , or not ?' 'D : <vocalsound>' 'C : Yes , I think . I think so .' "D : I think it's important ." 'A : It i Yeah , it seems feasible , and it would be something very great .' 'D : I think <disfmarker> One of our p priorities is tech technology .' 'C : Mm .' 'D : And <disfmarker>' 'A : So we have the de design , the a good shape , new and so on ,' 'C : Mm-hmm .' 'A : and we have also the technology thing w will be .' 'D : Mm-hmm .' 'A : And even the easy to use thing ,' 'C : Mm .' 'A : so it will be perfect .' 'C : Mm .' 'A : So we add also the speech recognition device .' 'D : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : I agree .' 'A : So , that great .' 'A : We have decided everything .' 'A : And think we are on a good way .' 'A : So , um uh the next meeting will start in thirty minutes .' 'A : Um , so uh the the Industrial Manager uh will uh will work on the look and feel design .' 'A : The User Interface uh uh Mana uh Manager will work on the user interface device .' 'A : And the the Marketing Expert will do the first project evaluation .' 'D : Okay .' 'A : So , I hope you can do that in thirty minutes .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> And uh , yeah , I' 'A : uh I think you should work together , s you uh Hamed and Peter , to work uh in a in a first prototype ,' 'A : and uh more about the shape and so on' 'A : and how you can manage to put everything together .' 'A : And um as usual you will receive some specific instructions on .' 'A : So thank you all everybody ,' 'B : Okay .' 'A : and see you in thirty minutes .' 'D : Okay .' 'D : Thank you .' 'B : Okay .' 'C : Thank you .']

[{'id': 'IS1005c.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager stated that the goal for the current meeting was to decide upon a concept for the remote the team is creating.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert discussed his findings from trend watching reports.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.3', 'text': 'He found that current trends are such that a product must have a fancy look and feel, be technologically innovative, be easy to use, incorporate a fruit and vegetable motif, and must be spongy.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.4', 'text': 'The user interface designer discussed how to create an interface for a remote that is easy to use.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.5', 'text': 'The user interface designer discussed the placement of commonly used buttons, the overall shape of a remote, and how to hide less commonly used buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.6', 'text': 'The industrial designer discussed various components and energy sources the remote could include.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.7', 'text': 'The industrial designer focused on the use of a TFT screen and the use of solar cells to supplement the energy from two regular batteries.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.8', 'text': 'The team then discussed and made decisions regarding the option to use solar cells, the specifications of an LCD screen, how to incorporate a fruit and vegetable motif into their design, and how to hide lesser used buttons.', 'type': 'abstract'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.9', 'text': 'The industrial designer will work on the look and feel of the design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.10', 'text': 'The user interface designer will work on the user interface design.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.11', 'text': 'The marketing expert will work on the project evaluation.', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.12', 'text': 'The industrial designer and user interface designer will work together on a prototype', 'type': 'actions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will feature a small sized LCD screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.14', 'text': 'The LCD screen on the remote will be a touch screen.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will resemble a banana.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.16', 'text': 'The remote will use infra-red technology.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.17', 'text': 'The remote will have a spongy outer layer.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.18', 'text': 'The remote will have a hidden layer containing the lesser used buttons.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.19', 'text': 'The remote will feature solar cells.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.20', 'text': 'The remote will use speech recognition.', 'type': 'decisions'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.21', 'text': 'Size of TFT screen and its impact on the size of the remote overall.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.22', 'text': 'Whether users will expose the remote to sunlight to recharge it if the remote contains solar cells.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.23', 'text': 'The size and shape of the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.24', 'text': 'How to incorporate a fruit and vegetable motif into the design of the remote.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.25', 'text': 'How to have a fruit shaped remote with an LCD screen.', 'type': 'problems'} {'id': 'IS1005c.rdhillon.s.26', 'text': 'How to hide the lesser used buttons.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems']

A: Xin chào, A: uh cuộc họp này chúng ta sẽ tập trung vào thiết kế khái niệm của điều khiển từ xa. D: Xin chào. B: Ừm-hmm. C: Xin chào. A: Um mục tiêu của cuộc họp này là đưa ra quyết định vào cuối cuộc họp về khái niệm A: và tôi nghĩ lần trước chúng ta đã nói rất nhiều và chúng ta đã có ý tưởng sơ bộ về những gì sẽ là, A: nhưng uh vào cuối cuộc họp này chúng ta phải đưa ra quyết định. A: Vậy thì, uh A: chúng ta sẽ lại có ba bài thuyết trình, từ tất cả các bạn, A: và uh tôi hy vọng nó sẽ nhanh chóng vì tôi muốn có thời gian để thảo luận dài và đưa ra quyết định. A: Vậy, ai muốn bắt đầu? C: Tôi A: Được rồi. D: Được rồi. C: Không, không, C: bạn có thể bắt đầu. D: Được rồi, tôi sẽ bắt đầu. A: Vậy bắt đầu nhé, uh D: Bạn có thể mở bài thuyết trình của tôi không, D: làm ơn. A: <vocalsound> A: Ờ. <gap> D: Tôi là số bốn. D: Xu hướng. A: Cái này á? D: Vâng. D: Bạn có thể chuyền chuột không, D: làm ơn. D: <vocalsound> Ồ được rồi, ổn thôi. A: Quay lại. D: Được rồi. Um, về cơ bản tôi chỉ muốn trình bày với bạn <disfmarker> trình bày với bạn một số kết quả gần đây mà chúng tôi có được từ việc xem xét uh um một số nghiên cứu thị trường điều khiển từ xa và một số xu hướng thời trang trên toàn thế giới. Um D: xu hướng thời trang mà chúng tôi có được khi nói chuyện với các đầu mối liên hệ của chúng tôi trong ngành thời trang có trụ sở tại Paris và Milan. D: <vocalsound> Um <vocalsound> D: vậy là từ nghiên cứu thị trường của chúng tôi, về cơ bản, chúng tôi đã đi đến kết luận rằng một diện mạo và cảm giác lạ mắt, um trái ngược với một diện mạo và cảm giác chức năng, là ưu tiên số một của chúng tôi. D: Um, lạ mắt là, bạn biết đấy, ưu tiên cao nhất. A: Hmm. B: Hmm. D: Thứ hai, um, điều khiển từ xa của chúng ta cần phải có tính đổi mới về mặt công nghệ. D: Um, vậy thì đây là ưu tiên số hai nhưng nó kém quan trọng gấp đôi so với tiêu chí lạ mắt. D: Ừm và thứ ba, thứ ba, tính dễ sử dụng cũng quan trọng, D: nhưng một lần nữa, kém quan trọng gấp đôi so với tính sáng tạo về mặt công nghệ của điều khiển từ xa. D: <vocalsound> Từ những người làm thời trang ở Paris và Milan, ừm, chúng tôi đã phát hiện ra rằng năm nay, họa tiết trái cây và rau quả sẽ là thứ quan trọng nhất trong quần áo, giày dép và đồ nội thất. D: Vậy nên, <vocalsound> Tôi khá tự tin rằng điều khiển từ xa của chúng tôi phù hợp với danh mục đồ nội thất. D: Và cũng vậy, cảm giác về chất liệu năm nay dự kiến ​​sẽ là xốp. A: Được thôi. D: Ừm, hy vọng điều khiển từ xa của chúng tôi phản ánh điều đó theo một cách nào đó. B: Xốp có nghĩa là gì? D: Ờ, hơi nhão. D: Ờ. Ờ. Ờ, mềm, B: Giống như mềm, hay gì đó? A: <vocalsound> D: Giống như một miếng bọt biển. A: Giống như một miếng bọt biển. <vocalsound> Ừ. D: <vocalsound> Tôi không biết. Ừ. B: Được thôi. Tôi sẽ xem. D: Ừm, tóm lại là, chúng ta cần một chiếc điều khiển từ xa phải là thứ gì đó thực sự lạ mắt, ừm có nhiều công nghệ công nghệ trong đó. D: <vocalsound> Ừm, bằng cách nào đó, sẽ tốt hơn nếu nó liên quan đến trái cây và rau quả với cảm giác xốp. B: <vocalsound> Được thôi. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Và nó dễ sử dụng D: và từ cuộc họp cuối cùng của chúng ta, Fabian đã nói với chúng ta rằng một trong những yêu cầu là chúng ta phải phản ánh diện mạo và cảm nhận của <disfmarker> của công ty Real Reaction. Ừm. B: <vocalsound> A: <vocalsound> A: Ừ, ừ ừ . D: <vocalsound> Vậy là xong. A: Dễ sử dụng, phải không ừ A: quan trọng như công nghệ hay thứ gì đó lạ mắt. A: Ít quan trọng hơn, A: đúng không? D: Ít quan trọng hơn. D: Vậy thì trước tiên là sự lạ mắt và sau đó là hai thứ, bạn biết đấy, công nghệ quan trọng bằng một nửa, A: Ừ ừ . A: Được rồi. D: và quan trọng bằng một nửa vì công nghệ dễ sử dụng. Vậy thì. A: <gap> A: Vậy thì, Hamed, bạn có thể <gap> không. C: Vâng. Bài thứ hai. C: Bạn có thể cho xem bài thuyết trình số ba được không. A: Mm-hmm. B: Tôi nghĩ rằng khó khăn lớn nhất sẽ là tính năng dễ sử dụng. A: <vocalsound> Ừm. Số lượng? B: <vocalsound> Chúng ta sẽ xem. C: Vâng. C: Ba. A: Ba. A: Cái này? C: <vocalsound> A: <vocalsound> C: Vâng. C: <gap> Chỉ cần Bạn vui lòng kiểm tra xem đó là cái đầu tiên hay cái thứ hai. C: Ừ, không, là cái đầu tiên. C: Cái thứ hai. A: Vậy thì không phải cái này. C: Ừ, vâng. C: Được rồi. C: <gap> C: Được rồi. Vì vậy, tôi sẽ nói về <disfmarker> một chút về cách điều khiển từ xa này nên dễ sử dụng hơn. C: Tôi nghĩ rằng uh Tôi nghĩ tính năng dễ sử dụng quan trọng hơn là kiểu dáng đẹp, C: nhưng được thôi, chúng ta có thể thảo luận về nó sau. C: Ừm <vocalsound> nói chung, nói chung uh điều khiển từ xa này uh uh nên là thứ gì đó, theo tôi, uh tính năng đầu tiên chỉ là dễ sử dụng. C: Vậy thì, các nút thường xuyên hơn nên lớn hơn, C: chúng nên được đặt ở vị trí tốt uh uh bên trong điều khiển từ xa. C: Và uh s uh tôi có thể kết luận như thế này, rằng chúng ta không cần phải học cách sử dụng nó. C: Nó nên là <disfmarker> C: chúng ta không cần phải mở một cuốn sách và uh bắt đầu đọc và uh học cách sử dụng uh điều khiển từ xa này. C: <vocalsound> Được thôi. Vậy thì tôi phát hiện ra rằng uh như tôi đã nói uh tôi nghĩ tốt hơn là đặt uh các nút thường xuyên hơn uh uh uh ke uh được sử dụng nhiều hơn ở giữa điều khiển từ xa và chúng nên lớn hơn về kích thước. C: Ờ thì hình dạng của điều khiển từ xa phải theo kiểu <disfmarker> dễ cầm trên tay. C: Nó không nên hoàn toàn giống như một khối lập phương. C: Nó phải có cạnh tròn, vì vậy uh thì dễ hơn. B: Chính xác. C: Và có thể uh giống như một số đồ chơi, một số cần điều khiển dễ cầm trong tay hơn. C: Và uh cũng vậy, uh uh m vì khách hàng không thích mua nhiều pin, nên nó không nên uh tiêu thụ nhiều năng lượng. C: Được thôi. Và sở thích cá nhân của tôi là uh, như tôi đã nói, uh chỉ cần đặt các nút này vào những vị trí đặc biệt C: và che một số nút không được sử dụng uh nhiều như nút cài đặt, như điện thoại di động. C: Thông thường một số điện thoại di động che phần quay số, C: vì vậy chúng ta có thể che các nút này không được sử dụng hoặc các nút số uh cho các kênh can, C: và chỉ cần đặt uh thay đổi âm lượng hoặc s ch can uh các nút thay đổi kênh uh uh trong điều khiển từ xa. C: Và nếu người dùng cần thực hiện một số tác vụ phức tạp hơn uh anh ấy có thể mở nắp và sau đó thay đổi cài đặt hoặc một cái gì đó tương tự như thế này. C: Ờ. Và cũng ờ, tôi nghĩ nếu chúng ta đặt một số nút nào đó bên trong điều khiển từ xa thì có thể sử dụng dễ hơn. C: Không có trên điều khiển từ xa. C: Tôi không biết mình có thể giải thích rõ không. C: Nhưng ờ, chỉ cần bên trong thôi. C: Ví dụ, một thứ gì đó trượt hoặc lăn uh uh d uh, nếu chúng ta đặt nó bên trong thì chúng ta có thể dễ dàng thao tác bằng ngón tay cái. C: Vậy thì có thể là một sở thích khác. C: Và ờ, tôi không biết nhưng ờ, tôi nghĩ việc sử dụng công cụ nhận dạng giọng nói uh r recognizer có thể tốt. C: Tôi biết là nó tiêu tốn rất nhiều năng lượng, C: nhưng nếu chúng ta làm theo cách nào đó để nó ngủ khi không có âm thanh và khi phát hiện ra âm thanh thì nó có thể tiêu thụ ít năng lượng hơn. C: Và tôi nghĩ điều đó tốt vì nó là thứ mới và thường thì những người trẻ tuổi thích thứ gì đó mới. C: Vậy thì nó có thể không hữu ích lắm nhưng vì nó mới nên mọi người có thể mua nó. C: Ờ thì cá nhân tôi nghĩ là phải có sự khác biệt lớn giữa uh giữa cái gì đó. C: Nếu không thì họ thích mua cái gì đó đến từ một công ty nổi tiếng, hoặc. C: Được thôi. Của tôi. A: Được thôi. <gap> B: Ờ thì được thôi, vậy là tin tốt từ tôi uh uh cho tôi từ Hamed, B: nhưng rõ ràng là tin xấu từ Bob, vì thiết kế xốp, tôi không thích nó như <gap> <disfmarker> D: <vocalsound> A: <vocalsound> B: Được thôi, vậy anh có thể làm ơn, Fabien, mở nó ra. D : <giọng hát> Đ: Vâng. B: Tôi là người thứ hai. B: Và cái nào, B: ừ có lẽ là cái đầu tiên. B: Tôi không chắc B: nhưng hãy kiểm tra cái đầu tiên. B : Tôi <disfmarker> Hầu hết những thứ tôi phải tự viết lên bảng , nhưng <disfmarker> A : Cái này , vâng . B: Ừ, thế đó. B : Chỉ là <disfmarker> B: Chỉ có slide này thôi à? B: Vâng. B : Đây chỉ là một điều tôi muốn đề cập và cho bạn thấy rằng tôi vừa tìm thấy cái này , B: rằng công ty chúng tôi đã phát triển một s a bảy f bảy ngón tay B : hoặc tôi sẽ chỉ <disfmarker> D : Inch . B: Vâng, B: màn hình T_F_T_ bảy inch T_ <disfmarker>, B : Đó là tin tốt cho chúng tôi , vì chúng tôi muốn có một màn hình ở đó . B: Ồ, vậy thì tôi có thể vẽ nó theo sơ đồ thô. A: Ồ, <khoảng cách>. B: Đây là thứ mà tôi có thể sử dụng để <disfmarker> A: Ồ. B: Được rồi, vậy thì <disfmarker> này sẽ giống như sơ đồ tổng thể hoặc các yêu cầu tổng thể theo quan điểm kỹ thuật. B: Ồ, điều đầu tiên là uh đây sẽ là hình dạng tổng thể, B: không uh tôi không nói về hình dạng thực của thiết bị, mà là hình dạng bên trong của thiết bị. B: Vậy sẽ có một số mạch uh cho nguồn điện. B: Vậy, hãy nói mạch điện ở đây. B: Ồ, năng lượng chính sẽ được lấy từ pin B: rằng chúng ta có thể uh uh <disfmarker> B: Và nếu chúng ta quyết định sử dụng công nghệ nhận dạng giọng nói ở đó, chúng ta phải sử dụng nguồn năng lượng bổ sung, B: mà tôi thấy tốt nhất là sử dụng pin mặt trời có thể uh có thể cung cấp mọi thứ. B: Tôi đã tính toán tất cả mọi thứ liên quan đến nhận dạng giọng nói, và chỉ cần sử dụng uh hai cục pin và pin mặt trời là được, vì vậy. B: Vậy thì không vấn đề gì. B: Cũng có thể sử dụng pin mặt trời. B: Ờ, bo mạch chính với tất cả các mạch sẽ chiếm ít nhất bảy đến bảy cm, B: Vậy thì đây là yêu cầu khó khăn của tôi đối với những anh chàng trong nhóm thiết kế. B: Vậy thì ít nhất bảy đến bảy cm. C: Ừm-ừm. B: Nó phụ thuộc vào nơi bạn đặt màn hình, B: Vì màn hình có kích thước 7 inch nên việc đặt nó ở đâu là tùy thuộc vào bạn. D : <giọng hát> B: Nó không quan trọng. B: Ừm, nó chỉ là một sợi dây từ bo mạch chính đến màn hình và có thể ở nơi khác. B : Vậy đây sẽ là T_F_T_ . B: Và trên bo mạch chính, chúng ta có giao diện ừm với micrô, nằm ở đâu đó, B: nói ở đây. B: Giao diện với micro. B : Vậy thì card đồ họa uh cho T_F_T_ B : và đơn vị thứ ba là I_R_ . B : Tin tốt là chúng ta có thể, ừ, chúng ta đã quyết định sử dụng thiết bị hồng ngoại B: Bởi vì công ty chúng tôi cũng đã phát triển con chip giao tiếp bằng tia hồng ngoại, bao gồm tất cả những thứ bên trong, B: Vậy thì nó sẽ rất rẻ đối với chúng tôi. B: Ở đây có tia hồng ngoại. B : Vậy <disfmarker> B: một lần nữa các yêu cầu chung, B: bảy đến bảy centimet cho bảng, B : phải là <disfmarker> B: có thể xốp nhưng phải cỡ này, B: và T_F_T_ dài bảy inch. B: Ừm, tôi phải kiểm tra xem tôi muốn <disfmarker> B: Ừm, theo quan điểm của tôi, tôi không quan tâm đến vật liệu được sử dụng cho toàn bộ thiết bị. A: Bạn có thể nhét bất kỳ uh nào, ví dụ như T_F_T_ hoặc bất kỳ thiết bị điện tử nào vào một thứ xốp không, hay có vấn đề gì với điều đó không? A: Ví dụ, đặt thẻ điện tử vào một thứ xốp, tôi có thể Tôi có thể tưởng tượng rằng nó có thể là một vấn đề. B: <vocalsound> B: A, về cơ bản, tất cả những thứ này trong uh trong hộp này đều có thể nhét vào bất kỳ hình dạng nào. B: Nhưng chúng ta phải chăm sóc T_F_T_. A: Vâng. B: Vâng, độ xốp. Có lẽ đó là một tính năng tốt, vì nó lấy <disfmarker> nếu nó nằm quanh T_F_T_ thì tốt, vì nó chỉ giữ an toàn, A: Được thôi. A: Vậy thì <disfmarker> B: Tôi không biết. C: Vâng, có lẽ nó có thể có hai lớp vỏ, một lớp vỏ cứng bên trong và một lớp vỏ xốp bên ngoài. D: Vậy thì A: Được thôi. A: Có thể đặt thiết bị điện tử vào hộp và một thứ xốp xung quanh. B: Vâng, có lẽ nó liên quan đến U_I_. A: <gap> có thể sau đó. D: Vậy thì <disfmarker> A: Vâng. D: Ca D: Tôi có thể hỏi một câu hỏi không. <vocalsound> B: A Vâng, vậy là hết. D: Màn hình T_F_T_ bảy inch này, B: Vâng? D: Thực tế nó lớn thế nào? B: À, bảy đến bảy inch. D: Vậy là như vậy. B: Vâng. A: <vocalsound> C: <vocalsound> D: Khá lớn. B: <vocalsound> D: Ừ, chúng ta đã quyết định sẽ sử dụng màn hình T_F_T_ này chưa? B: Vâng nhưng <disfmarker> A: Không, tôi không nghĩ là bảy nhân bảy, A: Tôi nghĩ là bảy <disfmarker> đường chéo là bảy. B: Thành thật mà nói, tôi đã <disfmarker> A: Thường thì khi họ nói bảy inch, tôi nghĩ là đường chéo. D: Nhưng ý tôi là ngay cả như thế này cũng to rồi. C: Vâng vâng <gap>. A: Vâng. C: <vocalsound> <vocalsound> A: <vocalsound> Tôi không biết Tôi không biết Tôi không biết Mỗi cái một <gap> D: <gap> A: . Nhưng, vâng, <gap>. B: Vâng, thành thật mà nói, ban đầu tôi nghĩ là bảy centimet, D: Vâng. B: Nhưng nó là bảy inch. B: Nhưng tôi nghĩ chúng ta có thể cắt nó. D: Bạn có thể cắt màn hình T_F_T_. <vocalsound> A: <vocalsound> Đi thôi. <vocalsound> C: <vocalsound> B: Vâng, không vấn đề gì, B: bởi vì bởi vì khi đó kích thước của card đồ họa sẽ bằng một phần tư. A: <vocalsound> Vậy thì hãy cắt T_F_T_. B: Vậy thì <vocalsound> <disfmarker> D: <vocalsound> B: Vâng, nhưng không vấn đề gì với tôi khi cắt màn hình. C: Mm. D: Được rồi, D: vậy là <disfmarker> B: Vậy là với cùng một mức giá, giờ chúng ta có bốn màn hình <vocalsound>. A: Mm. D: Được rồi. A: Những kỹ sư kỹ thuật này, hả. D: Vậy, kích thước của thiết bị là bao nhiêu? B: À, thế này thì gần như không có gì. B: Bảy đến bảy đến ít nhất là ba milimét hay gì đó. D: Ngay cả theo quan điểm của tôi thì bảy đến bảy centimet x bảy centimet vẫn là <disfmarker> B: Vâng, nhưng chúng tôi muốn các nút bấm lớn và những thứ tương tự như vậy, bạn biết đấy. D: Có phải là <disfmarker> không D: Bạn có thể giữ nó không, hay là? B: Bởi vì nếu nó quá nhỏ, chúng ta có thể làm mất nó, ở nhà, bạn biết đấy. A: <vocalsound> A: Người dùng muốn gì. A: Anh ấy muốn một chiếc điều khiển từ xa nhỏ, C: Ờ. D: Đúng rồi, một cái điều khiển nhỏ mà họ có thể cầm trên tay. A: hay ? A: Ờ ờ với những nút bấm to. B: Tôi nghĩ là nó vừa tay hay gì đó. C: Vâng. A: Khó đấy. B: <vocalsound> A: <vocalsound> A sm D: Nhưng một thứ có diện tích bảy cm vuông thì có dễ cầm không? C: <vocalsound> B: W I Tôi nghĩ là vậy. B: I nếu các nút lăn ở bên cạnh thì bạn không cần phải bắt nó như thế, mà chỉ cần như thế này, và bạn biết theo dõi theo dõi <disfmarker> B: Vâng, đó không phải là nhiệm vụ của tôi, B: ​​nhưng ít nhất là bảy đến bảy, vâng, C: <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy thì có lẽ bạn có thể hoàn thành bài thuyết trình của mình, B: nhưng <disfmarker> A: và sau đó chúng ta sẽ thảo luận về tất cả những điều này. C: Có lẽ là <gap> này. B: Ồ, được thôi. D: Được thôi. B: Được rồi, cảm ơn <gap>. A: Vậy đó. Được rồi. A: Vậy. <vocalsound> A: <gap> Không. A: Ừm, vậy tôi nghĩ chúng ta có nhiều <disfmarker> A: Chúng ta phải đưa ra quyết định ngày hôm nay, A: vậy tôi nghĩ chúng ta phải làm một số việc để hoàn thiện ý tưởng và đưa ra quyết định. A: Ừm, trước tiên tôi nghĩ năng lượng là vấn đề chính A: bởi vì uh nó phụ thuộc vào những gì chúng ta có thể có như tính năng nếu chúng ta chỉ sử dụng pin, ví dụ, hoặc thứ gì đó tương tự. A: Bởi vì chúng ta có thể có L_C_D_ và nhận dạng giọng nói bằng pin, A: và nó cũng liên quan đến kích thước của devi của thiết bị? B: Không <disfmarker> B: J uh chỉ là một điểm về năng lượng th thứ. B: Nếu chúng ta sử dụng pin, và thêm cả pin mặt trời nữa, thì ổn cho L_ uh nhận dạng giọng nói và L_C_D_, A: Được thôi. B: vậy thì không có vấn đề gì về năng lượng, tôi nghĩ vậy. A: Vậy thì <disfmarker> A: Được thôi. B: Nhưng chúng ta phải sử dụng pin mặt trời. C: Vậy thì nhưng <disfmarker> B: Nếu không thì không. A: Ờ, như <disfmarker> A: nhưng dùng bao nhiêu pin, ví dụ thế? A: Là những gì Có lẽ là kích thước của pin <gap> là bao nhiêu B: <vocalsound> B: Ừ, tôi nghĩ chỉ là những cell A_A_ thông thường. A: Được thôi. A: Ờ, một, hai <disfmarker> B: Vậy thì khoảng ba đến năm centimet, B: Tôi không biết chính xác, nhưng. A: Được thôi. D: Vậy nếu chúng ta dùng cell năng lượng mặt trời, thì mặt trời ở đâu nếu ai đó đang xem TV_V_ bên trong? B: S B: Ờ, không cần phải là mặt trời. Chỉ là ánh sáng ban ngày thôi, bạn biết đấy. D: <vocalsound> D: <vocalsound> Được thôi. A: Đèn tivi. <vocalsound> B: Vâng, tôi cho rằng tôi cho rằng uh rằng điều khiển từ xa này sẽ không ở trong phòng như thế này, nơi chỉ có ánh sáng khi có người, nhưng . C: <vocalsound> D: <vocalsound> A : <vocalsound> C : Ừm-ừm . A : Ít nhất thì khi có T_V_, bạn có thể lấy ánh sáng từ T_V_ . B : Ừ từ T_ <vocalsound> <disfmarker> C : Ừm . B : Tôi không nghĩ là đủ , ừm . A : <vocalsound> Tôi không biết . D : Được rồi . A : Được rồi . Ừm . B : À, đó là một sự thỏa hiệp, phải không ? D : <vocalsound> A : Ít nhất thì nó cũng mới và có thể là công nghệ Công nghệ mới . B : Ừm , đó là lý do tại sao tôi muốn đưa tính năng nhận dạng giọng nói vào, vì bạn muốn tất cả những thứ mới . D : Nó khá là sáng tạo, đúng vậy . A : Ừm . C : Ừm . A : Ừm . D : Và nếu bạn xem T_V_ bên ngoài thì <vocalsound> rất hữu ích . <vocalsound> C : <vocalsound> A : Vậy nên tôi nghĩ trước khi nói về điều khác, điều quan trọng là nó phải đúng. B: <vocalsound> A: Ờ thì kích thước sẽ như thế nào, A: vì trọng lượng của nó sẽ quyết định <disfmarker> cái kia mà chúng ta sẽ sử dụng làm tính năng, v.v. A: Ví dụ như đối với L_C_D_, nếu chúng ta chọn một thiết bị nhỏ, chúng ta không thể sử dụng cái này um a a a màn hình. B: Ờ thì màn hình thì ổn, nhưng bo mạch, uh đó là vấn đề. B: Ờ thì bạn đoán hình dạng là gì? B: Hay hình dạng sẽ là gì? C: Ờ. C: Tôi nghĩ là tôi nghĩ rằng uh lớn hay nhỏ không quan trọng. C: Điều quan trọng duy nhất là có thể cầm nó trong uh dễ dàng. C: Vậy thì hãy nói là kích thước trung bình, được thôi, B: ​​Ờ. C: và nó cũng không nên quá nặng. C: Và tôi thích <disfmarker> là nó không nên có hình dạng đồng nhất, C: vì vậy ở giữa nó nên mỏng hơn một chút, có thể là vậy. C: Vì vậy, chúng ta c nó giống như một số cần điều khiển. C: Bạn có thể lấy một số cần điều khiển mà bạn có thể cầm bên trong tay dễ dàng hơn vì nó được thiết kế cho f uh của bạn có tính đến hình dạng ngón tay và hình dạng lòng bàn tay của bạn. C: Vì vậy, hình dạng chung sẽ như thế này. C: Tôi nghĩ uh bảy cm x bảy cm là hơi lớn một chút. C: Vì vậy, uh bảy <disfmarker> không phải bảy mà là năm x mười, tôi nghĩ là <disfmarker> đó là ý kiến ​​của tôi. Nó dễ hơn. B: Được thôi. D: Cùng một khu vực. B: <vocalsound> Được thôi. C: Vâng. <vocalsound> D: Bạn có thể thiết kế lại bảng của mình không? B: Năm đến mười. D: Ồ, năm năm centimet nhân mười centimet. B: Vâng, vậy thì <disfmarker> B: Vâng, đúng rồi. D: Vâng. B: Vâng, tôi nghĩ là khả thi B: Vâng, một um um <disfmarker> B: Làm thế nào chúng ta có thể làm điều đó? B: Chúng ta có thể đặt bảng bên cạnh, ừm, bên dưới L_C_D_ B: và ví dụ làm cho L_C_D_ hoàn toàn không liên quan đến thứ bạn cầm trên tay. C: Ừm-ừm. B: Giống như cầm một thứ gì đó, và L_C_D_ chỉ ở trên nó, bạn biết đấy. B: Vâng <disfmarker> Nhưng có lẽ chúng ta hãy gắn bó với thứ xốp s, như một đơn vị. A: Ồ. A: Tôi có I s Tôi nghĩ cách dễ nhất là có một L_C_D_ nhỏ hơn, nếu có thể. B: Vâng, năm đến mười thì khả thi. C: Ừm. B: Được rồi, năm đến mười, tôi nghĩ là khả thi. A: Được rồi. A: Vậy là chúng ta đồng ý với một B: Tôi sẽ làm. C: <khoảng cách> Hoặc uh hoặc tôi không biết B: Fo Năm nhân mười. A: L_C_D_. <âm thanh> C: nhưng tôi không muốn phát minh ra thứ gì mới bây giờ, vì chúng ta đã không thảo luận về nó. C: Vậy thì sử dụng một số L_C_D_, chúng ta có thể chạm vào, vì vậy chúng ta có thể loại bỏ các phím uh và chỉ uh có uh, tôi không biết tên, L_C_D_ phản hồi bằng ngón tay. A: Vâng. C: Chạm vào màn hình. Cái gì đó giống như A: Xúc giác hay gì đó, yeah. D: Ừm, màn hình cảm ứng. C: <disfmarker> Mm giống như xúc giác. A: Màn hình cảm ứng, đúng vậy. C: Vậy thì <disfmarker> C: Nhưng hiện tại nếu chúng ta không muốn sử dụng loại màn hình như vậy thì tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng màn hình nhỏ hơn thì tốt hơn, A: Đúng vậy. C: vì <disfmarker> A: Vấn đề là chúng ta có giới hạn thời gian trong một tháng, vì vậy chúng ta không thể làm điều gì đó mới mẻ. C: <vocalsound> B: Ừm-ừm. A: Vậy thì hãy thử một L_C_D_ nhỏ. D: Vậy thì <disfmarker> B: Được rồi, vậy thì B: Vâng, vậy thì chỉ cần đưa cho tôi năm số nhân mười mà bạn thấy tốt nhất và gửi cho tôi C: Một số nhỏ hơn A: Vâng, được rồi. C: Được rồi. B: và tôi sẽ tính toán. A: Vậy thì, năm nhân mười. D: <gap> B: Hmm. A: Ừm, vậy thì sao, trường hợp chúng ta đã nói đến. A: Ừm, một thứ gì đó dễ sử dụng, A: bạn đã nói đến một thứ dễ sử dụng nhưng làm sao nó phù hợp theo cách thời trang, như với trái cây và rau quả, A: và về màu sắc và logo của công ty, v.v., bây giờ, chúng ta có thể làm điều đó không? A: Ý tưởng đầu tiên của tôi là vì màu sắc của chúng ta là màu vàng hơn, và <disfmarker> nó phải dễ cầm trên tay, tôi nghĩ đến chuối, hoặc thứ gì đó tương tự, đó là trái cây, và <disfmarker> B: Bảy đến mười quả chuối. A: <vocalsound> Một quả chuối to. <vocalsound> D: <vocalsound> C: <vocalsound> B: Được thôi. B: Tốt hơn là xoài hay gì đó hoặc. A: Ừm. <vocalsound> D: Vâng, đó chắc chắn là lựa chọn hiển nhiên, với màu sắc của công ty chúng tôi. A: Vâng. C: <gap> D: Ý tôi là những loại trái cây và rau quả khác <disfmarker> A: Vâng. A: Nhưng đó chỉ là một ý tưởng. A: Tôi không biết bạn nghĩ gì, nhưng <disfmarker> D: Bạn có biết bất kỳ loại trái cây và rau quả nào khác có màu vàng không? A: Vâng. B: <vocalsound> A: Tôi không biết liệu nó có phù hợp với công nghệ không. A: Các bạn là chuyên gia về điều đó. B: Ý bạn là chuối. A: <vocalsound> B: Vâng, nhưng <disfmarker> B: Nếu là <gap> <vocalsound> <disfmarker> Nếu là <disfmarker> B: Nếu quả chuối đủ lớn. D: <vocalsound> A: <vocalsound> Vậy thì <disfmarker> C: <vocalsound> B: Vậy thì, được. <vocalsound> B: Nhưng nếu bạn muốn nhìn vào màn hình <gap>, thì không. B: Vâng <disfmarker> C: <vocalsound> A: Vâng, và B: <vocalsound> C: Tôi nghĩ là <gap> này không tốt. <vocalsound> A: Màn hình phải là <vocalsound> vuông? A: Hoặc nó có thể giống như một hình dạng, khá, ừm, có đường cong. B: <vocalsound> Vâng, nó có thể là bất cứ thứ gì bạn muốn. B: Nhưng nếu nó vuông thì chúng ta có thể có bốn màn hình từ một màn hình bằng cách cắt chỉ . A: Có thể . <vocalsound> B: Nhưng nếu bạn muốn có một số hình dạng thì chúng ta chỉ có thể có được hai màn hình từ bảy đến bảy inch, vì vậy . D: <vocalsound> A: Ừ. C: Ừ. B: Hình dạng như thế thì đắt hơn. B: Nhưng tôi không quan tâm. Bạn biết đấy, nếu chúng ta đáp ứng được yêu cầu này. D: Vâng <disfmarker> D: Tôi muốn một màn hình có hình dạng. D: Tôi nghĩ điều đó quan trọng hơn là tiết kiệm một ít tiền cho màn hình T_F_T_. B: Được rồi <disfmarker> A: Được rồi A: Được rồi. C: Ừ. B: Ừ, có lẽ quả chuối có thể hơi béo hơn quả chuối thông thường một chút. A: Ừ. C: <gap> A: Ừ, nó phải nhớ là chuối, nhưng không phải <disfmarker> không nhất thiết phải có kích thước và hình dạng giống hệt quả chuối. B: Nhưng <disfmarker> C: <vocalsound> B: Giống như chuối đã sửa đổi, được chứ. B: Vâng, <disfmarker> chúng ta sẽ gắn bó với chuối, hay là? A: Vậy chúng ta đồng ý với vấn đề về chuối à? C: Được thôi. D: Ừ, chuối ngon đấy. A: Được thôi. B: Được thôi. D: Được thôi. B: Ừm-mm. A: Vậy, <gap> điểm cuối cùng chúng ta quyết định là hồng ngoại, tôi đoán vậy. C: Ừ, tôi nghĩ là hồng ngoại. B: Ừ, ừ. A: Mọi người đều đồng ý. B: Chắc chắn rồi. A: Ừ, vậy là xong, tôi nghĩ về các khái niệm. A: Bạn có điều gì khác muốn bổ sung vào điểm này không, hay là không? A: Vậy, ừ về giao diện người dùng, vậy chúng ta sẽ sử dụng L_C_D_. A: Trong cuộc họp trước, chúng ta đã nói về các nút ẩn. A: Tôi không biết chúng ta sẽ làm gì với điều đó. A: Bạn đã nói về các nút ở bên cạnh <disfmarker> B: Giống như việc bóc vỏ chuối vậy <vocalsound> C: Đúng rồi, bóc vỏ chuối. B : Sẽ tuyệt lắm , vâng . A: Mm cái gì cơ? C : <giọng hát> B : <vocalsound> Bóc vỏ chuối, bạn biết đấy, C : Ừ . B: Nên khám phá các nút khác bị ẩn đi. A : <vocalsound> Vâng . D : <giọng hát> C: Ừm. D : <giọng hát> Đ: Được rồi. A: Và ý bạn là lớp đầu tiên sẽ xốp. D : <giọng hát> C : Ừ . <giọng hát> B : <vocalsound> Lớp đầu tiên rõ ràng là spo Yeah , B : w Nó có vẻ ngớ ngẩn , nhưng mọi người sẽ thực sự đánh giá cao nó , tôi nghĩ vậy . A : <vocalsound> Vậy là <disfmarker> <vocalsound> Đáp: Có thể làm được điều đó không? A: Đó sẽ là một ý tưởng tuyệt vời, A: nhưng về mặt kỹ thuật thì có thể được không? C: Ờ <vocalsound> <disfmarker> A: Giống như làm một lớp xốp của quả chuối, và bạn mở nó ra. D: Tôi nghĩ nếu chúng ta có một lớp xốp ở bên ngoài quả chuối thì sẽ dễ làm hơn, A: Ừ. D: bạn biết đấy, để thao tác với lớp xốp đó để có một lớp vỏ mà bạn có thể kéo ra và <disfmarker> C: Ừm-ừm. A: Ừ. C: Ừ, một số <disfmarker> A: Ừ. C: Một cái gì đó giống như một lớp phủ nhựa che phủ một số giao diện, giao diện U_S_B_ như trong máy ảnh kỹ thuật số. C: Nếu bạn thấy nó giống như đang lột vỏ. Bạn mở một lớp phủ nhựa và bạn thấy một số giao diện U_S_B_, một số giao diện cho bộ điều hợp. C: Vậy thì các phím có thể là uh các nút có thể được che như thế này, bằng một lớp vỏ nhựa C: và uh khi uh và khi bạn mở lớp vỏ này ra thì giống như đang lột một quả chuối vậy. C: Vậy thì, đại loại như thế này. <vocalsound> A: Vâng, nhưng bạn có thấy đó là một thứ cứng nhắc không, hay giống như một quả chuối, một thứ gì đó rất mềm, bạn có thể mở như một quả chuối, hoặc. B: Vậy thì có thể làm cho nó mềm không? C: Vâng, vâng, vâng, nó giống như một lớp vỏ nhựa vậy. <vocalsound> A: Vâng. B: Vậy thì tôi nghĩ nếu đúng như vậy thì thật tuyệt? A: Vậy thì tôi không biết bạn nghĩ gì, Bob, A: nhưng tôi nghĩ nó sẽ tuyệt vời cho người dùng, và rất tốt cho tiếp thị. D: Tôi nghĩ chắc chắn. Chắc chắn rồi. Càng mềm càng tốt. A: Vâng. <vocalsound> B: <vocalsound> Tuyệt. C: <vocalsound> D: Vâng. B: Thành thật mà nói, tôi không thể tưởng tượng được, cho đến nay, C: <vocalsound> B: nhưng nó sẽ rất tệ. <vocalsound> A: <vocalsound> Vâng. A: <vocalsound> Ừm. B: Ừm. A: Và các nút cài đặt ẩn trong <gap>. A: Ừm, các nhận xét khác, hoặc gì đó, hoặc . A: Một cái gì đó chúng ta chưa nói đến, vâng, hoặc . A: Tôi nghĩ chúng ta sắp xong <gap> rồi. A: Ờ có lẽ vậy, làm sao chúng ta có thể, nếu chúng ta có một thứ mềm mại, như thế này, và để mở nó, chúng ta phải gắn nó vào đâu đó, tôi không biết làm thế nào về mặt kỹ thuật, hoặc. B: <vocalsound> C: Ừm-ừm. A: Và làm thế nào <disfmarker> <vocalsound> B: Pof. D: Chúng ta có thể sử dụng Velcro. A: Vâng, có thể. D: Hoặc uh ma có thể là nam châm C: Vâng, yeah <gap> đó là một ý tưởng hay. D: thứ gì đó. C: Nam châm <gap>. A: Ma nam châm <gap> oh. C: Mm. Yeah hoặc một <disfmarker> Yeah nó có thể là C: nó có thể là một nắp nhựa uh dính vào tất cả những thứ như uh với nam châm p uh nam châm uh nam châm uh <vocalsound> vật liệu ở viền, vì vậy nó dính như cửa tủ lạnh, hoàn toàn. A: Được rồi. C: Và khi bạn cố gắng mở nó, nó sẽ được mở dễ dàng. C: Vì vậy, bạn có thể chắc chắn rằng nó sẽ không mở trong khi bạn uh trong khi uh bạn thường sử dụng các nút uh trên quả chuối. A: Được rồi. A: Và vấn đề ở đây của lớp đầu tiên là gì? A: Mm. Thích. Nhựa mềm, hoặc <disfmarker> D: Vâng, tôi tưởng tượng một thứ gì đó bằng nhựa vinyl. A: Vâng, vâng, vâng. D: Trong một loại có cảm giác giống như da lộn. Có thể. B: Vâng vì kể từ khi những thứ như màn hình và ừm, nói thế nào nhỉ, pin mặt trời phải được giữ nguyên hình dạng, B: chúng ta không thể b uh <disfmarker> B: Vậy chúng ta cần cái đó ... A: Hmm. D: Vâng. B: Nhưng sau đó nó phải là một số cửa sổ ở đó, bạn biết đấy. D: Được rồi. C: Mm. A: Và có điều gì đó chúng ta quên mất, có thể là, A: ừm về hệ thống nhận dạng giọng nói, chúng ta sẽ sử dụng nó hay không? D : <vocalsound> C : Vâng, tôi nghĩ vậy. Tôi nghĩ vậy. D : Tôi nghĩ điều đó quan trọng. A : Vâng, có vẻ khả thi và đó sẽ là điều gì đó rất tuyệt vời. D : Tôi nghĩ <disfmarker> Một trong những ưu tiên của chúng tôi là công nghệ. C : Mm. D : Và <disfmarker> A : Vậy là chúng tôi có thiết kế, hình dạng đẹp, mới, v.v., C : Mm-hmm. A : và chúng tôi cũng có công nghệ. D : Mm-hmm. A : Và thậm chí là thứ dễ sử dụng, C : Mm. A : vậy thì nó sẽ hoàn hảo. C : Mm. A : Vậy thì chúng tôi cũng thêm thiết bị nhận dạng giọng nói. D : Vâng. B : Vâng. B : Tôi đồng ý. A : Vậy thì tuyệt. A: Chúng tôi đã quyết định mọi việc. A: Và nghĩ rằng chúng ta đang đi trên con đường tốt đẹp. A : Vậy , ừm , cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu sau 30 phút nữa . A : Ừm , vậy thì Giám đốc Công nghiệp ừ ừ sẽ phụ trách việc thiết kế giao diện . Đáp: Giao diện người dùng uh uh Mana uh Manager sẽ hoạt động trên thiết bị giao diện người dùng. Đáp: Và Chuyên gia Tiếp thị sẽ thực hiện việc đánh giá dự án đầu tiên. Đ: Được rồi. A : Vì vậy , tôi hy vọng bạn có thể làm được điều đó trong vòng ba mươi phút . D : <giọng hát> C : <giọng hát> A : <vocalsound> Và ừ , vâng , tôi A: ừ, tôi nghĩ các bạn nên làm việc cùng nhau, đó là bạn, ừ Hamed và Peter, để tạo ra mẫu thử nghiệm đầu tiên, A : và ừm thêm về hình dạng và vân vân A : và cách bạn có thể sắp xếp mọi thứ lại với nhau . A : Và ừm như thường lệ bạn sẽ nhận được một số hướng dẫn cụ thể về . A: Vì vậy, cảm ơn tất cả mọi người, B: Được rồi. A : và gặp bạn sau ba mươi phút nữa . Đ: Được rồi. Đ: Cảm ơn bạn. B: Được thôi. C: Cảm ơn bạn.

Người quản lý dự án đã nêu rằng mục tiêu của cuộc họp hiện tại là quyết định về một khái niệm cho điều khiển từ xa mà nhóm đang tạo ra. Chuyên gia tiếp thị đã thảo luận về những phát hiện của mình từ các báo cáo theo dõi xu hướng. Ông nhận thấy rằng xu hướng hiện tại là một sản phẩm phải có giao diện đẹp mắt, có tính đổi mới về mặt công nghệ, dễ sử dụng, kết hợp họa tiết trái cây và rau quả và phải có tính mềm mại. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về cách tạo giao diện cho điều khiển từ xa dễ sử dụng. Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về vị trí của các nút thường dùng, hình dạng tổng thể của điều khiển từ xa và cách ẩn các nút ít dùng hơn. Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về các thành phần và nguồn năng lượng khác nhau mà điều khiển từ xa có thể bao gồm. Nhà thiết kế công nghiệp tập trung vào việc sử dụng màn hình TFT và sử dụng pin mặt trời để bổ sung năng lượng từ hai cục pin thông thường. Sau đó, nhóm đã thảo luận và đưa ra quyết định liên quan đến tùy chọn sử dụng pin mặt trời, thông số kỹ thuật của màn hình LCD, cách kết hợp họa tiết trái cây và rau quả vào thiết kế của họ và cách ẩn các nút ít dùng hơn. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc về giao diện của thiết kế. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc về thiết kế giao diện người dùng. Chuyên gia tiếp thị sẽ đánh giá dự án. Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ cùng nhau làm việc trên một nguyên mẫu Điều khiển từ xa sẽ có màn hình LCD kích thước nhỏ. Màn hình LCD trên điều khiển từ xa sẽ là màn hình cảm ứng. Điều khiển từ xa sẽ giống như một quả chuối. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng công nghệ hồng ngoại. Điều khiển từ xa sẽ có lớp ngoài xốp. Điều khiển từ xa sẽ có một lớp ẩn chứa các nút ít được sử dụng. Điều khiển từ xa sẽ có các tế bào năng lượng mặt trời. Điều khiển từ xa sẽ sử dụng nhận dạng giọng nói. Kích thước màn hình TFT và tác động của nó đến kích thước tổng thể của điều khiển từ xa. Người dùng có phơi điều khiển từ xa dưới ánh sáng mặt trời để sạc lại hay không nếu điều khiển từ xa có chứa tế bào năng lượng mặt trời. Kích thước và hình dạng của điều khiển từ xa. Cách kết hợp họa tiết trái cây và rau quả vào thiết kế điều khiển từ xa. Cách có điều khiển từ xa hình trái cây với màn hình LCD. Cách ẩn các nút ít được sử dụng.

nan

nan

nan

nan

['D : Is this okay ?' 'A : Uh yeah .' 'A : Fine now .' 'A : Oh ,' "A : it's not liking us ," 'A : it went that-a-way .' 'A : Computer adjusting .' 'A : Oh .' 'A : Uh .' 'A : Okay . <vocalsound> So . Right .' 'A : You ready back there ?' 'A : <vocalsound>' 'A : Uh okay .' 'A : Welcome everyone .' 'A : Um this is the kick-off meeting for the day .' "A : Um we're the new group uh to create a new remote control for Real Reaction ." 'A : As you can see our agenda is to open up the meeting ,' 'A : um become acquainted with each other ,' 'A : um have a little training on tools ,' 'A : uh create a plan ,' 'A : discuss things' 'A : and and we only have twenty minut twenty five minutes total .' 'A : Okay .' 'A : The new remote control is to be original , trendy and user-friendly .' 'A : That , Steph , is your part , is the user-friendliness .' 'A : The originality um is gonna take all of us .' "A : Um the trendiness we'll probably go look at <disfmarker> for some marketing research information from you , Sarah ." "A : Um and we'll get on with it ." 'A : Okay , so' "A : we'll have a functional design individual work um with meeting and then conceptual design t and then detailed design ." 'A : Okay ?' 'A : Right .' "A : Everybody's supposed to try out the whiteboard ." "A : Kate , why don't you try it first , if you can either bring your things with you , I guess <disfmarker>" 'B : Uh yeah , if I can pick up with all these bits and pieces ,' 'B : hang on .' "A : And while you're doing that" "A : we'll try and figure out how to hook these things on as well ," "A : 'cause we're all gonna have to be able to walk around ." 'B : Uh right , so' 'B : you want an animal and the characteristics of that animal . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : Do you have to be able to recognise what animal it is ? <vocalsound> Um <disfmarker>' 'A : Uh I do not think so ,' 'C : <vocalsound> <vocalsound> Are we all gonna draw a cat ?' "A : I think it's just to try out the whiteboard ." 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Only animal I could thin I could draw <vocalsound> .' 'D : I know .' 'A : <vocalsound> Ah <vocalsound> .' 'B : Its a sort of bunny rabbit cat . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' "B : You can tell it's not a bunny rabbit by the ears ." 'A : Uh-huh .' 'B : Um I suppose it should have a mouth as well , sort of <disfmarker>' 'A : Okay .' 'B : Right , yeah .' 'A : Great .' 'A : And the characteristics ?' 'B : Um the favourite characteristics of the cat um <disfmarker> the whiskers I think , um' "B : because they're the easiest to draw ." 'A : Uh-huh .' "B : In fact , I'll give it some more <disfmarker>" 'B : <vocalsound> Oh ,' 'A : Okay .' 'B : and the tail' 'A : Fantastic .' "A : Since you're handy as well ," "A : why don't you do yours next , Steph ." "A : I think it's to get us used to using the pen ." 'B : <vocalsound> Yes .' "B : Um sure it's not to test our artistic <disfmarker>" 'A : Uh no . <vocalsound>' "B : It's a mouse ." 'A : A mouse-y ?' "C : That's not a mouse-y , no ." "B : No it's not a mouse ." "B : It's a wombat ." 'A : Oh .' "C : It's a ratty ." 'A : Argh .' 'B : A what ?' 'C : A ratty .' 'A : Rat .' 'A : Not a mouse , a rat .' 'B : A webbed foot .' 'B : Webbed f <vocalsound>' "C : <vocalsound> It's clothes . That's it's clothes . <vocalsound>" 'A : <vocalsound>' 'B : Oh right <vocalsound> .' "C : It's a ratty with a with a with a very long tail ." 'A : And your favourite characteristics of that animal .' 'C : I love whiskers .' "C : Uh they're intelligent" "C : and they're cheeky <vocalsound>" 'C : and uh fantastic pets' 'C : and very friendly .' 'A : Oh .' 'A : Okay .' 'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : And they sit on your shoulder' 'A : Kate ?' "C : and whisper the answers to your homework in your ear when you're doing your homework ." 'A : <vocalsound>' 'D : Thanks .' 'A : Oh ,' 'A : a fish .' 'B : <vocalsound> Gosh ,' 'C : A shark ?' "B : why didn't I think of fish ?" "B : That's even easier to draw than cat . <vocalsound>" 'D : Mm <vocalsound> this is very representational fish . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Oh , okay .' 'A : Fine .' "D : Um I like them because they're sleek" 'A : Favourite characteristics ?' 'D : and they have a lot of freedom' 'D : but they also do n uh swim in groups ,' 'D : so .' "A : 'Kay ." 'B : <vocalsound>' 'A : So' 'D : Do you have a favourite one ?' 'A : they have team elements . <vocalsound>' "A : I'm afraid I'm with Steph ." "A : And I think your pen's running out of whatever ." "A : But I'm afraid I take the coward's way out ," "A : and the cat's looking the other way . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "A : He's hiding ." 'D : <vocalsound>' 'A : Um cats are sometimes very independent .' 'A : My parents had cats .' 'A : Uh and they can mm decide for themselves what is best .' 'A : Okay . Now um <vocalsound>' 'A : we have to get down to the nitty-gritty of how to make this' "A : and this remote control has to be sold <disfmarker> um we're to sell it for twenty five Euros ," 'A : with a profit aim ultimately of fifty million Euros .' 'A : That tells you something about how many um we have to sell on an international scale .' 'A : Um would be an awful lot of these ,' 'A : would be like what , a hundred million of them um to make twenty five Euros on each one and to make a total profit of fifty million .' 'A : Um the production is to only cost twelve and a half Euros per item .' 'A : Now' "A : if they cost twelve and a half , you're selling it for twenty five , you're making twelve and a half Euros each ." "A : Um and we're to make a profit of fifty million ," "A : that's t uh <disfmarker>" 'A : can you do the maths' 'A : and how many are we selling ?' 'D : <vocalsound> Uh yeah . <vocalsound>' "D : I was just wondering if that's the um <disfmarker> If fifty percent is normal <disfmarker>" 'A : Mark-up ?' 'D : B' 'D : yeah .' 'D : Um I would think would be more like sixty percent .' 'D : But um let me <disfmarker>' 'A : Okay .' 'D : I have two thoughts .' 'D : One hundred , fifty percent .' 'D : And and your question is how many do we have to sell ?' 'A : <gap>' 'A : Yes ,' "A : 'cause our market um is international" 'A : and your problem is <disfmarker> has to do with marketing of <disfmarker>' 'A : you know ,' "A : you gotta know how many we're going to be selling to know how big a market you have to target and who is that ." 'D : At twenty five .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Yeah ,' "D : that's um <disfmarker>" "A : To give you a pretty good idea of where you're looking ." 'D : So' "D : that's four million of them ?" 'A : Something like that ?' 'A : Okay .' 'D : Yeah .' "A : That's fifty million Euros ." "A : In order to make fifty million Euros , and you're only getting twelve and a half each <disfmarker>" 'D : And if we make <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' "A : That's a lot of selling ." 'D : Yeah .' 'A : Two four <disfmarker>' 'D : Four million .' 'A : To be fifty , be' "A : four million . You'd have to sell four million ." 'D : Hmm .' 'A : Okay ?' 'A : Right .' 'A : Experience with a remote control .' 'A : Any of you use of remote control for a television or D_V_D_ or something ?' "B : That that that's the sorta product we're talking about , one that will work for a <disfmarker> in a home environment , for a T_V_s and <disfmarker>" "A : You're both nodding ," 'D : Yeah .' 'A : all three .' 'A : Well' "A : I've seen some remote controls that are for more than one device at a time ," 'A : but I also have heard about them not working well or not well co-ordinated' 'A : and you wind up working with this one for thi this three and then this one over here for another .' 'C : It is true' "C : that you always sit around <disfmarker> you know , you're sitting on your sofa and you wanna change something , there's five different remotes , and one for the D_V_D_ and one for the video and one for cable and one for whatever else ." 'B : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'D : Y yeah .' "A : And they don't always talk to each other ." 'C : But I presume this is t I presume this is just for television .' "A : Don't know ." 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : Are there any um ideas for the remote ?' 'A : What would it be for' 'A : and what group would be be for ?' 'A : We have to think about that one .' 'D : We could make a Hello Kitty' 'B : <vocalsound>' 'D : themed remote .' 'A : <vocalsound>' 'C : I think one in b bright colours would be good . <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound> I think one that works would be good . <vocalsound>' 'D : We could totally go for the Japan-a-mation .' 'D : Well' "D : I mean there's also the cachet that um uh the Japanese make great <vocalsound> products ." 'D : Electrical <disfmarker>' 'D : their industrial design is very good .' "C : I think one that doesn't have lots of superfluous functions ." "C : Like I've got one at home" 'C : that has well , apart from the obvious , channels , channel up , channel down , volume ,' 'D : Yeah .' "C : you know , subtitles , mute , there's a lotta buttons that I've got no idea what they do , like <vocalsound> ." 'A : <vocalsound>' 'D : Well ,' "D : that's a really good point ," 'D : because I think one of the things that <disfmarker> being somewhat computer literate , we tend to um go to menus and then make choices ,' 'A : Okay .' 'D : you know ,' "D : so if it's like an uh volume button , you know , you can go in and say mute or or volume ." "D : We don't need to have like the l the numbers if we also have uh uh channel up channel down ." 'C : Mm .' 'A : Mm .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'D : Mm . We can make it smart like an iPod ,' 'D : you know ,' 'D : make everything menus .' 'C : Ooh ,' 'C : closing the meeting .' 'A : Yeah .' 'A : Um I know this sounds like it was very quick ,' 'C : That was quick .' 'A : but the' "A : I think that's the industrial design is the first one ," 'B : Mm .' "A : that's Kate , for the working design ." 'B : Mm-hmm .' "A : And user , that's you S Steph , for the technical functions design ," 'A : and for marketing the user requirements specification .' "A : I think there's going to be a lot of <disfmarker>" 'A : we have to help each other' 'A : and work through this as a group ,' 'A : and I think we all , you know , <vocalsound> we like our kitty-cat and our rat and our fish ,' 'A : but I think we all have to like each other um to get this done .' "A : Uh as it says , we're gonna get individual instructions ," "A : but uh I don't think they allowed a lot of extra time ," 'A : so I think a little bit of less of this and more at do will set us in good stead .' 'A : Do you all agree ?' 'C : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' 'A : Alright .' "A : Um then I don't see any reason to prolong it" 'A : and f we should finish this meeting at ni right now' 'A : and go into other things .' 'A : Alright ,' 'A : so this is the end of the first meeting .' 'D : Okay .' "B : 'Kay ." 'A : Thank you all .']

[{'id': 'ES2013a.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting by stating the agenda and then introduced the upcoming project to the team members.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.2', 'text': 'The team members then participated in an exercise in which they each drew their favorite animal and discussed why they liked the particular animal.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.3', 'text': 'The project manager briefed the team on the production and selling costs of the remote they are to create.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.4', 'text': 'The project manager also briefed the team on the profit aim and discussed how many remotes must be sold in order to reach the profit aim of 50 million Euro.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.5', 'text': 'The team then discussed their experiences using remote controls and what features in terms of functionality and appearance to consider in making the remote.', 'type': 'abstract'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.6', 'text': 'The industrial designer will work on the working design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.7', 'text': 'The user interface designer will work on the technical functions design.', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.8', 'text': 'The marketing expert will work on the user requirements specification', 'type': 'actions'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.9', 'text': 'The remote will be sold for 25 Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.10', 'text': 'Production costs cannot exceed 12.50 Euro.', 'type': 'decisions'} {'id': 'ES2013a.rdhillon.s.11', 'text': 'Whether the mark-up reflected in the selling price is normal.', 'type': 'problems'}]

['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems']

D: Được chứ? A: Ừ, được. A: Ồ, A: Nó không thích chúng ta, A: Nó đã đi theo hướng đó. A: Điều chỉnh máy tính. A: Ồ. A: Ồ. A: Được. <vocalsound> Vậy. Đúng. A: Bạn đã sẵn sàng chưa? A: <vocalsound> A: Ồ, được. A: Chào mừng mọi người. A: Ồ, đây là cuộc họp khởi động trong ngày. A: Ồ, chúng tôi là nhóm mới, uh, để tạo ra một điều khiển từ xa mới cho Real Reaction. A: Như bạn thấy, chương trình nghị sự của chúng tôi là mở cuộc họp, A: um, làm quen với nhau, A: um, đào tạo một chút về các công cụ, A: um, lập kế hoạch, A: thảo luận mọi thứ A: và chúng ta chỉ có tổng cộng hai mươi phút hai mươi lăm phút. A: Được thôi. A: Điều khiển từ xa mới phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng. A: Steph, đó là phần của bạn, là sự thân thiện với người dùng. A: Sự độc đáo um sẽ chiếm hết tất cả chúng ta. A: Um, tính thời trang, chúng ta có thể sẽ xem <disfmarker> để biết một số thông tin nghiên cứu tiếp thị từ bạn, Sarah. A: Um, và chúng ta sẽ bắt đầu. A: Được thôi, vậy A: chúng ta sẽ có một cá nhân thiết kế chức năng làm việc um với cuộc họp và sau đó là thiết kế khái niệm t và sau đó là thiết kế chi tiết. A: Được thôi? A: Đúng vậy. A: Mọi người đều phải thử bảng trắng. A: Kate, sao bạn không thử trước đi, nếu bạn có thể mang theo đồ đạc của mình, tôi đoán vậy <disfmarker> B: Ừ, nếu tôi có thể nhặt được tất cả những thứ này, B: Đợi đã. A: Và trong khi bạn làm điều đó A: chúng ta sẽ cố gắng tìm cách móc những thứ này vào nữa, A: vì tất cả chúng ta đều phải có thể đi lại được. B: Ừ, vậy thì B: bạn muốn một con vật và đặc điểm của con vật đó. <giọng hát> A : <giọng hát> B: Bạn có nhất thiết phải nhận ra được đó là con vật gì không? <vocalsound> Ừm <disfmarker> Đáp: Uh tôi không nghĩ vậy, C : <vocalsound> <vocalsound> Tất cả chúng ta sẽ vẽ một con mèo phải không? A: Tôi nghĩ chỉ là để thử bảng trắng thôi. A : <giọng hát> B : <vocalsound> Con vật duy nhất tôi có thể gầy mới có thể vẽ được <vocalsound> . Đ: Tôi biết. A : <vocalsound> À <vocalsound> . B: Đó là một loại mèo thỏ. <giọng hát> C : <giọng hát> A : <giọng hát> B: Nhìn vào tai bạn có thể biết đó không phải là một con thỏ con. A: Uh-huh. B : Ừm tôi cho là nó cũng phải có miệng , kiểu như <disfmarker> Đ: Được rồi. B: Đúng, vâng. Một điều tuyệt vời . A: Và những đặc điểm? B: Ừm, đặc điểm yêu thích của mèo um <disfmarker> ria mép tôi nghĩ vậy, um B: vì chúng dễ vẽ nhất. A: Ừm. B: Thực ra, tôi sẽ vẽ thêm <disfmarker> B: <vocalsound> Ồ, A: Được thôi. B: và cái đuôi A: Tuyệt vời. A: Vì bạn cũng khéo tay, A: sao bạn không vẽ tiếp, Steph. A: Tôi nghĩ là để chúng ta quen với việc sử dụng bút. B: <vocalsound> Vâng. B: Ừm, chắc chắn là không phải để thử thách khả năng nghệ thuật của chúng ta <disfmarker> A: Ừm, không. <vocalsound> B: Đó là một con chuột. A: Một con chuột-y? C: Không phải là một con chuột-y, không phải. B: Không, không phải là một con chuột. B: Đó là một con wombat. A: Ồ. C: Đó là một con chuột. A: Argh. B: Một con gì cơ? C: Một con chuột. A: Chuột. A: Không phải chuột nhắt, mà là chuột cống. B: Một bàn chân có màng. B: Có màng <vocalsound> C: <vocalsound> Đó là quần áo. Đó là quần áo của nó. <vocalsound> A: <vocalsound> B: Ồ đúng rồi <vocalsound>. C: Đó là một con chuột có đuôi rất dài. A: Và đặc điểm yêu thích của bạn về loài động vật đó. C: Tôi thích ria mép. C: Ờ chúng thông minh C: và chúng láo xược <vocalsound> C: và ờ những con vật cưng tuyệt vời C: và rất thân thiện. A: Ồ. A: Được rồi. B: <vocalsound> <vocalsound> C: Và chúng ngồi trên vai bạn A: Kate? C: và thì thầm đáp án bài tập về nhà vào tai bạn khi bạn đang làm bài tập về nhà. A: <vocalsound> D: Cảm ơn. A: Ồ, A: một con cá. B: <vocalsound> Trời ơi, C: Một con cá mập? B: sao mình lại không nghĩ đến cá nhỉ? B: Vẽ thế còn dễ hơn vẽ mèo. <vocalsound> D: Ừm <vocalsound> đây là một con cá rất tượng trưng. <vocalsound> B: <vocalsound> A: Ồ, được thôi. A: Được thôi. D: Ừm, mình thích chúng vì chúng bóng bẩy A: Đặc điểm yêu thích? D: và chúng rất tự do D: nhưng chúng cũng không bơi theo nhóm, D: vậy. A: 'Kay. B: <vocalsound> A: Vậy D: Bạn có yêu thích một cái nào không? A: họ có các thành phần nhóm. <vocalsound> A: Tôi e là tôi đang ở với Steph. A: Và tôi nghĩ là bút của bạn sắp hết rồi. A: Nhưng tôi e là tôi sẽ chọn cách hèn nhát, A: và con mèo đang nhìn theo hướng khác. <vocalsound> D: <vocalsound> B: <vocalsound> A: Nó đang trốn. D: <vocalsound> A: Ừm, đôi khi mèo rất độc lập. A: Bố mẹ tôi có mèo. A: Ừ và chúng có thể tự quyết định điều gì là tốt nhất. A: Được thôi. Bây giờ um <vocalsound> A: chúng ta phải đi vào chi tiết về cách thực hiện A: và điều khiển từ xa này phải được bán <disfmarker> um chúng ta sẽ bán nó với giá hai mươi lăm Euro, A: với mục tiêu lợi nhuận cuối cùng là năm mươi triệu Euro. A: Điều đó cho bạn biết đôi điều về số lượng um chúng ta phải bán trên quy mô quốc tế. A: Ừm sẽ là rất nhiều trong số này, A: sẽ giống như thế nào, một trăm triệu trong số chúng um để kiếm được hai mươi lăm Euro cho mỗi cái và để tạo ra tổng lợi nhuận là năm mươi triệu. A: Ừm, chi phí sản xuất chỉ là mười hai Euro rưỡi cho mỗi mặt hàng. A: Bây giờ A: nếu chúng có giá mười hai Euro rưỡi, bạn sẽ bán chúng với giá hai mươi lăm, bạn sẽ kiếm được mười hai Euro rưỡi cho mỗi cái. A: Ừm và chúng ta sẽ kiếm được năm mươi triệu lợi nhuận, A: đó là t uh <disfmarker> A: bạn có thể tính toán được không A: và chúng ta sẽ bán bao nhiêu? D: <vocalsound> Ừm. <vocalsound> D: Tôi chỉ tự hỏi liệu đó có phải là um <disfmarker> không. Nếu năm mươi phần trăm là bình thường <disfmarker> A: Đánh dấu? D: B D: vâng. D: Ừm, tôi nghĩ sẽ giống sáu mươi phần trăm hơn. D: Nhưng um, hãy để tôi <disfmarker> A: Được thôi. D: Tôi có hai ý nghĩ. D: Một trăm, năm mươi phần trăm. D: Và câu hỏi của bạn là chúng tôi phải bán bao nhiêu? Đáp: <khoảng cách> Đ: Vâng, A: vì thị trường của chúng tôi là thị trường quốc tế Đáp: Và vấn đề của bạn là <disfmarker> liên quan đến việc tiếp thị <disfmarker> Đáp: bạn biết đấy, Đáp: Bạn phải biết chúng tôi sẽ bán bao nhiêu sản phẩm để biết thị trường mà bạn hướng tới lớn đến mức nào và đó là ai. D: Lúc 25 tuổi. D: Mm-hmm. Đ: Vâng, D : đó là ừm <disfmarker> Đáp: Để cho bạn một ý tưởng khá hay về nơi bạn đang tìm kiếm. D : Vậy D: đó là bốn triệu trong số đó? Đáp: Một cái gì đó như thế? Đ: Được rồi. Đ: Vâng. A: Đó là năm mươi triệu Euro. A : Để kiếm được năm mươi triệu Euro , và bạn chỉ nhận được mười hai rưỡi mỗi <disfmarker> D: Và nếu chúng ta tạo ra <disfmarker> D: Ừm-hmm. A: Bán được nhiều lắm. D: Ừ. A: Hai bốn <disfmarker> D: Bốn triệu. A: Để được năm mươi, phải A: bốn triệu. Bạn phải bán được bốn triệu. D: Ừm. A: Được chứ? A: Đúng rồi. A: Có kinh nghiệm sử dụng điều khiển từ xa. A: Có ai trong số các bạn sử dụng điều khiển từ xa cho tivi hoặc D_V_D_ hay thứ gì đó không? B: Đó là loại sản phẩm mà chúng ta đang nói đến, loại sản phẩm có thể sử dụng cho <disfmarker> trong môi trường gia đình, cho T_V_s và <disfmarker> A: Cả hai đều gật đầu, D: Ừ. A: Cả ba. A: Vâng A: Tôi đã thấy một số điều khiển từ xa dành cho nhiều thiết bị cùng một lúc, A: nhưng tôi cũng nghe nói rằng chúng không hoạt động tốt hoặc không được phối hợp tốt A: và bạn kết thúc bằng việc làm việc với cái này cho cái này ba cái này và sau đó cái này ở đây cho cái khác. C: Đúng vậy C: rằng bạn luôn ngồi xung quanh <disfmarker> bạn biết đấy, bạn đang ngồi trên ghế sofa và bạn muốn thay đổi một cái gì đó, có năm điều khiển từ xa khác nhau, và một cái cho D_V_D_ và một cái cho video và một cái cho cáp và một cái cho bất cứ thứ gì khác. B: <vocalsound> D: Ừm-ừm. D: Vâng. A: Và chúng không phải lúc nào cũng nói chuyện với nhau. C: Nhưng tôi cho rằng đây là t Tôi cho rằng đây chỉ là dành cho truyền hình. A: Không biết. D: <vocalsound> A: Được rồi. A: Có ý tưởng nào cho điều khiển từ xa không? A: Nó sẽ dùng cho cái gì A: và nhóm nào sẽ dùng cho cái gì? A: Chúng ta phải nghĩ về cái đó. D: Chúng ta có thể làm một chiếc Hello Kitty B: <vocalsound> D: điều khiển từ xa theo chủ đề. A: <vocalsound> C: Tôi nghĩ một chiếc có màu sắc tươi sáng sẽ tốt. <vocalsound> D: Vâng. B: <vocalsound> Tôi nghĩ cái nào hoạt động được thì tốt. <vocalsound> D: Chúng ta hoàn toàn có thể chọn Japan-a-mation. D: Vâng D: Ý tôi là cũng có sự hấp dẫn rằng ừm uh người Nhật làm ra những sản phẩm <vocalsound> tuyệt vời. D: Điện <disfmarker> D: Thiết kế công nghiệp của họ rất tốt. C: Tôi nghĩ cái nào không có nhiều chức năng thừa thãi. C: Giống như tôi có một cái ở nhà C: cái đó, ngoài những chức năng hiển nhiên, kênh, kênh lên, kênh xuống, âm lượng, D: Vâng. C: bạn biết đấy, phụ đề, tắt tiếng, có rất nhiều nút mà tôi không biết chúng dùng để làm gì, như <vocalsound>. A: <vocalsound> D: Vâng, D: đó là một điểm thực sự tốt, D: bởi vì tôi nghĩ rằng một trong những điều mà <disfmarker> có hiểu biết về máy tính, chúng ta có xu hướng um vào menu và sau đó đưa ra lựa chọn, A: Được rồi. D: bạn biết đấy, D: vậy nếu nó giống như một nút âm lượng, bạn biết đấy, bạn có thể vào và nói tắt tiếng hoặc hoặc âm lượng. D: Chúng ta không cần phải có những con số như l nếu chúng ta cũng có uh uh kênh lên kênh xuống. C: Mm. A: Mm. A: <vocalsound> Được thôi. D: Mm. Chúng ta có thể làm cho nó thông minh như iPod, D: bạn biết đấy, D: tạo mọi thứ thành menu. C: Ồ, C: kết thúc cuộc họp. A: Vâng. A: Ừm, tôi biết điều này nghe có vẻ rất nhanh, C: Nhanh thật. A: nhưng A: Tôi nghĩ rằng thiết kế công nghiệp là cái đầu tiên, B: Mm. A: đó là Kate, cho thiết kế làm việc. B: Mm-hmm. A: Và người dùng, đó là bạn S Steph, cho thiết kế chức năng kỹ thuật, A: và cho tiếp thị thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng. A: Tôi nghĩ sẽ có rất nhiều <disfmarker> A: chúng ta phải giúp đỡ lẫn nhau A: và cùng nhau giải quyết vấn đề này, A: và tôi nghĩ tất cả chúng ta, bạn biết đấy, <vocalsound> chúng ta thích mèo con, chuột và cá của mình, A: nhưng tôi nghĩ tất cả chúng ta phải thích nhau um để hoàn thành việc này. A: Ừm như đã nói, chúng ta sẽ nhận được hướng dẫn riêng, A: nhưng ừm tôi không nghĩ họ cho thêm nhiều thời gian, A: vì vậy tôi nghĩ rằng ít hơn một chút và nhiều hơn ở mức làm sẽ giúp chúng ta ổn thỏa. A: Tất cả các bạn có đồng ý không? C: Ừm-ừm. B: Ừm-ừm. A: Được rồi. A: Ừm vậy thì tôi không thấy lý do gì để kéo dài nó A: và nếu chúng ta nên kết thúc cuộc họp này vào lúc ni ngay bây giờ A: và chuyển sang những việc khác. A: Được rồi, A: vậy là kết thúc cuộc họp đầu tiên. D: Được rồi. B: 'Kay. A: Cảm ơn tất cả mọi người.

Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách nêu chương trình nghị sự và sau đó giới thiệu dự án sắp tới cho các thành viên trong nhóm. Sau đó, các thành viên trong nhóm tham gia vào một bài tập trong đó mỗi người vẽ con vật yêu thích của mình và thảo luận lý do tại sao họ thích con vật cụ thể đó. Người quản lý dự án tóm tắt cho nhóm về chi phí sản xuất và bán sản phẩm điều khiển từ xa mà họ sẽ tạo ra. Người quản lý dự án cũng tóm tắt cho nhóm về mục tiêu lợi nhuận và thảo luận về số lượng điều khiển từ xa cần bán để đạt được mục tiêu lợi nhuận là 50 triệu Euro. Sau đó, nhóm thảo luận về kinh nghiệm sử dụng điều khiển từ xa và những tính năng nào về mặt chức năng và ngoại hình cần cân nhắc khi tạo ra điều khiển từ xa. Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế hoạt động. Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên thiết kế chức năng kỹ thuật. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc trên thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng Điều khiển từ xa sẽ được bán với giá 25 Euro. Chi phí sản xuất không được vượt quá 12,50 Euro. Liệu mức tăng giá phản ánh trong giá bán có bình thường không.

nan

nan

nan

nan