Public procurement notice: Contract Award Notice
Published: 2021-06-07
Buyer: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Country: GR
Contract type: Services
Procedure: Open procedure
CPV classification: 22111000 | 39162110 | 72000000 | 80340000
Award criteria: The most economic tender

Technical requirements: Υπηρεσίες τεχνολογίας των πληροφοριών: παροχή συμβουλών, ανάπτυξη λογισμικού, Διαδίκτυο και υποστήριξη
Αντικείμενο του διαγωνισμού είναι η ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για μαθητές/-ήτριες με νοητική αναπηρία (ελαφριά και μέτρια νοητική καθυστέρηση), για τα μαθήματα της Δ’ Δημοτικού. Συγκεκριμένα, προβλέπεται η προσαρμογή επιλεγμένου περιεχομένου και η ανάπτυξη του σχετικού υλικού για μαθητές/-ήτριες με νοητική αναπηρία (ελαφριά και μέτρια νοητική καθυστέρηση), στη Γλώσσα, στα Μαθηματικά, στην Ιστορία, στη Μελέτη Περιβάλλοντος και τα Θρησκευτικά.
Η ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για μαθητές/-ήτριες με νοητική αναπηρία (ελαφριά και μέτρια νοητική καθυστέρηση), για τα αντικείμενα / μαθήματα της Δ’ Δημοτικού, τα οποία θα προσαρμόσει ο / η ανάδοχος, είναι τα εξής:
Ο / Η ανάδοχος θα παράσχει τις υπηρεσίες του / της στην έδρα του / της, αλλά και σε όποιον άλλο χώρο απαιτηθεί για τις ανάγκες του έργου, κατόπιν υποδείξεως από την αναθέτουσα αρχή.
Ανάπτυξη προσβάσιμου υλικού για μαθητές/-ήτριες με νοητική αναπηρία για τη Δ’ Δημοτικού: Τα παραδοτέα που πρέπει να υποβάλει ο / η ανάδοχος, είναι τα εξής:
— Π.10: Εγχειρίδιο για τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας, όσον αφορά στις στρατηγικές αυτορρύθμισης τής μάθησης κι ενεργητικής εμπλοκής του / της μαθητή/-ήτριας στο γνωστικό αντικείμενο της Γλώσσας, στη βάση διαστάσεων του ψηφιοποιημένου υλικού για την Δ΄ Δημοτικού,
— Π.11: Εγχειρίδιο με βήμα προς βήμα με οδηγίες, για τη χρήση και την εφαρμογή του ψηφιοποιημένου υλικού από τα βιβλία που θα προσαρμόσει (Γλώσσα, Μαθηματικά, Ιστορία, Μελέτη Περιβάλλοντος και στα Θρησκευτικά) της Δ΄ Δημοτικού,
— Π.12: Πορίσματα από τη διενέργεια βιβλιογραφικής έρευνας ή έρευνας εφαρμογής για την αποτελεσματικότητα ψηφιοποιημένου υλικού σε κείμενο για όλους/-ες, για την Δ’ Δημοτικού,
— Π.13: Ψηφιοποιημένο υλικό - κείμενο για όλους (easy to read), για το μάθημα της Γλώσσας (Δ’ Δημοτικού), εμπλουτισμένο, προσαρμοσμένο, τροποποιημένο κατά περίπτωση, και προσαρμογή επιλεγμένου εκπαιδευτικού περιεχομένου και ανάπτυξη ψηφιακού υλικού προσβάσιμου από μαθητές/-ήτριες με νοητική αναπηρία (ελαφριά και μέτρια νοητική καθυστέρηση),
— Π.14: Ψηφιοποιημένο υλικό - κείμενο για όλους (easy to read), για το μάθημα των Μαθηματικών (Δ’ Δημοτικού), εμπλουτισμένο, προσαρμοσμένο, τροποποιημένο κατά περίπτωση, και προσαρμογή επιλεγμένου εκπαιδευτικού περιεχομένου και ανάπτυξη ψηφιακού υλικού προσβάσιμου από μαθητές/-ήτριες με νοητική αναπηρία (ελαφριά και μέτρια νοητική καθυστέρηση),
— Π.15: Ψηφιοποιημένο υλικό - κείμενο για όλους (easy to read), για το μάθημα της Ιστορίας (Δ’ Δημοτικού), εμπλουτισμένο, προσαρμοσμένο, τροποποιημένο κατά περίπτωση, και προσαρμογή επιλεγμένου εκπαιδευτικού περιεχομένου και ανάπτυξη ψηφιακού υλικού προσβάσιμου από μαθητές/-ήτριες με νοητική αναπηρία (ελαφριά και μέτρια νοητική καθυστέρηση),
— Π.16: Ψηφιοποιημένο υλικό - κείμενο για όλους (easy to read), για το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος (Δ’ Δημοτικού), εμπλουτισμένο, προσαρμοσμένο, τροποποιημένο κατά περίπτωση, και προσαρμογή επιλεγμένου εκπαιδευτικού περιεχομένου και ανάπτυξη ψηφιακού υλικού προσβάσιμου από μαθητές/-ήτριες με νοητική αναπηρία (ελαφριά και μέτρια νοητική καθυστέρηση),
— Π.17: Ψηφιοποιημένο υλικό - κείμενο για όλους (easy to read), για το μάθημα των Θρησκευτικών (Δ’ Δημοτικού), εμπλουτισμένο, προσαρμοσμένο, τροποποιημένο κατά περίπτωση, και προσαρμογή επιλεγμένου εκπαιδευτικού περιεχομένου και ανάπτυξη ψηφιακού υλικού προσβάσιμου από μαθητές/-ήτριες με νοητική αναπηρία (ελαφριά και μέτρια νοητική καθυστέρηση).
Καθένα από τα ανωτέρω παραδοτέα θα υποβάλλεται ηλεκτρονικά, σε χωριστό (έναν ή περισσότερους, όπου απαιτείται) δίσκο DVD, με ενσωματωμένο το λογότυπο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, του Επιχειρησιακού Προγράμματος και του Ε.Σ.Π.Α. 2014 - 2020, και σύμφωνα με τους κανόνες δημοσιότητας του Ε.Σ.Π.Α..
Η οριστική παραλαβή του έργου γίνεται με την ολοκλήρωσή του και με την έκδοση σχετικού πρακτικού οριστικής παραλαβής από την αρμόδια επιτροπή, και έγκρισής του από το Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.