Public procurement notice: Contract Award Notice
Published: 2022-03-01
Buyer: Stadtverwaltung Brilon
Country: DE
Contract type: Services
Procedure: Competitive procedure with negotiation
CPV classification: 71240000 | 71300000 | 71320000 | 71541000: Construction project management services
Estimated value: 3987933.45 EUR
Award criteria: The most economic tender

Technical requirements: Teilsanierung mit Teilrückbau und Teilneubau des Schulzentrums zur Jakobuslinde in Brilon: Die Stadt Brilon beabsichtigt, das Schulzentrum zu sanieren, zu erweitern und zu modernisieren. Sie beabsichtigt, Aufgaben der Projektsteuerung sowie der Generalplanung an jeweils geeignete Auftragnehmer zu vergeben.
Die gegenwärtige Vorzugsvariante beinhaltet eine Teilsanierung mit Teilrückbau und Teilneubau. Während Mensa und Aula darin erhalten werden sollen, werden Freiflächen um die Schule herum für ergänzende Neubauten genutzt. Das stark belastete Obergeschoss beider Schulen sowie der Verwaltungstrakt des Gymnasiums wird zurück gebaut. Die zu erhaltenden Bereiche des Bestandes einschließlich der Untergeschosse werden saniert und modernisiert.
Die Sanierung beinhaltet Bestands- und Gefahrstoffsanierungsmaßnahmen. Dies sind nach gegenwärtigem Planungsstand unter anderem die Demontage und Erneuerung PCB-belasteter Bauelemente, beispielsweise Fenster- und Türanlagen, Brüstungselemente, Gebäudedehnfugen, Abhang- und Rasterdecken, Trockenbauwände, Vorsatzschalen, Metall-Glas-Wände, Anlagen der technischen Gebäudeausstattung, Bodenbeläge sowie Rückbau und Be- und Entschichtungsmaßnahmen an Stahldeckenträgern, Wänden und Decken. Weitere Maßnahmen zur Minderung der PCB-Raumluftwerte werden bei Bedarf in die Maßnahmen aufgenommen.
Neben dem bereits in Bau befindlichen MINT-Anbau (im Bild links) erhält das Schulzentrum zwei Anbauten für das Gymnasium Petrinum (PET) und einen Anbau für die Heinrich-Lübke-Sekundarschule (HLS). Die Anbauten werden jeweils in zweigeschossiger Bauweise geplant und durch das Schulzentrum als Cluster zusammengefasst. Die allgemeinen Flächen wie Aula und Pausenhalle finden sich zentral im Gebäudebestand und bilden den Mittelpunkt. Der vordere Anbau des Gymnasiums teilt dabei den derzeitigen Vorplatz und schafft eine eigenständige Eingangssituation für beide Schulen. In städtebaulicher Hinsicht lockern die einzelnen Baukörper die Fassade und damit das Erscheinungsbild des Schulzentrums auf.
Die Anbauten verfügen nach gegenwärtigem Planungsstand über eine Bruttogebäudefläche von ca. 12.410 m2.
Eine detaillierte Beschreibung der Vorzugsvariante kann der Anlage entnommen werden. Die Anlagen sind dabei lediglich als mögliche Raumstruktur zu verstehen. Durch Konstruktionen, die offene Raumstrukturen und flexible Grundrisse ermöglichen, soll das Schulzentrum den Anforderungen an das "Lernen von Morgen" gerecht werden. Grundsätzlich sind die Anforderungen an die Barrierefreiheit zu erfüllen.
Darüber hinaus wird derzeit die Idee eines gemeinsamen Lern- und Bildungszentrum mit Bibliothek und Selbstlernzentrum am Schulstandort mit Öffnung in das umliegende Wohnquartier entwickelt. Für diese Funktionen sind im derzeitigen Konzept bereits Flächenansätze berücksichtigt. Eine Präzisierung soll im Laufe der Planung erfolgen.
Im Zuge der vorgesehenen baulichen Maßnahmen am Schulzentrum wird eine Neuentwicklung des Schulstandorts mit dem Ziel einer hohen Akzeptanz bei Schulen und Bevölkerung angestrebt.  Daher ist unter Federführung der städtischen Verwaltung beabsichtigt, einen Beteiligungsprozess mit unterschiedlichen Interessensgruppen aus Pädagogen, Eltern- und Schülervertretern, städtischen Einrichtungen der Bildung und Kultur, Politik und der Verwaltung zu initiieren. Die Ergebnisse dieses partizipativen Planungsprozesses sollen dabei in der weiteren Planung Berücksichtigung finden.
Der Anbau der MINT-Räume soll als Modellprojekt für die Anbauten dienen. Neue Bauelemente sollen in Hybridbauweise aus Holz und Stahlbeton hergestellt werden. Der Einsatz von Stahlbeton soll dabei auf die brandschutztechnisch relevanten Bereiche wie Treppenhäuser und Aufzugsschächte beschränkt werden. Die Konstruktion soll flexibel gestaltet werden, so dass eine hohe Flexibilität bzgl. des Ausbaus und der Lage der Innenwände gegeben ist. Bezüglich der Fassadengestaltung wird auf ein Fassadenkonzept der MINT-Räume zurückgegriffen und damit ein einheitliches Erscheinungsbild sichergestellt.
Die Planung von Maßnahmen am MINT-Anbau selbst sind jedoch nicht Gegenstand der hier beschriebenen Leistungen.
Der Schulstandort ist an das Nahwärmenetz der Stadtwerke Brilon angeschlossen. Die Dachflächen der Neubauten und des Bestands werden teilweise mit Photovoltaik ausgestattet. Die Neubauten sollen den Mindestenergiestandard KFW 55 erreichen, Ziel für den Bestand ist KFW 70. Anbauten und Bestand werden mit einer zentralen Lüftungsanlage ausgestattet. Da-bei kommt besonderes Augenmerk einer bedarfsgerechten Lüftungsanlage für die Aula zu, die auch für außerschulische Veranstaltungen genutzt wird. Das Schulzentrum erhält eine neue Elektrohauptverteilung, eine Ausstattung mit informationstechnischen Anlagen nach neuestem Stand der Technik einschließlich Vernetzung mittels LAN und W-LAN und Präsentationsmedienausstattung sowie elektroakustische Anlagen, Brand- und Einbruchsmeldeanlagen und Anlagen der Gebäudeautomation für Lüftung, Heizung und Sonnenschutz. Im Rahmen der Maßnahmen wird die Ausrüstung von zwei naturwissenschaftlichen Fachräume für die Heinrich-Lübke-Schule ergänzt. Jeder Baukörper erhält eine Aufzugsanlage. Ziel der Stadt Brilon ist es, die vorhandene Fachraumausstattung naturwissenschaftlichen Fachräume im Obergeschoss in den Neubau zu übernehmen. Gleiches gilt für den Umgang der Küchenausstattung der Mensa.
Die Maßnahmen erfolgen unter laufendem Betrieb und unter Nutzung der bereits aufgestellten Containeranlagen. Teile der Maßnahmen müssen zwingend in den Ferien erfolgen. Im Rahmen der Ausführung der Bauleistungen wird die Bildung verschiedener Bauabschnitte und Vergabeeinheiten erforderlich. Die Schadstoffsanierung erfordert besondere Schutzmaßnahmen in Teilbereichen oder einzelnen Räumen.
Im Rahmen der Leistungserbringung können Untersuchungen über verschiedene Varianten erforderlich werden.
Die gegenwärtige Vorzugsvariante beinhaltet eine Teilsanierung mit Teilrückbau und Teilneubau. Während Mensa und Aula darin erhalten werden sollen, werden Freiflächen um die Schule herum für ergänzende Neubauten genutzt. Das stark belastete Obergeschoss beider Schulen sowie der Verwaltungstrakt des Gymnasiums wird zurück gebaut. Die zu erhaltenden Bereiche des Bestandes einschließlich der Untergeschosse werden saniert und modernisiert.
Die Sanierung beinhaltet Bestands- und Gefahrstoffsanierungsmaßnahmen. Dies sind nach gegenwärtigem Planungsstand unter anderem die Demontage und Erneuerung PCB-belasteter Bauelemente, beispielsweise Fenster- und Türanlagen, Brüstungselemente, Gebäudedehnfugen, Abhang- und Rasterdecken, Trockenbauwände, Vorsatzschalen, Metall-Glas-Wände, Anlagen der technischen Gebäudeausstattung, Bodenbeläge sowie Rückbau und Be- und Entschichtungsmaßnahmen an Stahldeckenträgern, Wänden und Decken. Weitere Maßnahmen zur Minderung der PCB-Raumluftwerte werden bei Bedarf in die Maßnahmen aufgenommen.


Winner: gpe-projekt
Award value: 3987933.45
Number of bids: 4