Som pedagogisk ledare för skolan och som chef för lärarna och övrig personal i skolan har rektorn ansvar för skolans resultat och har , inom givna ramar , ett särskilt ansvar för att – utbildningen organiseras så att den så långt möjligt anpassas efter elevernas önskemål och val av ämnen och nivåer i dessa ämnen , och att återvändsgränder i studiegången undviks , ----------------------------------------------------------------------------- – eleverna får information inför utbildningens början , får en väl utformad introduktion i utbildningen , i ämnen och nivåer i dessa ämnen samt får stöd att formulera mål för sina studier , – skolan i dialog med eleven upprättar en individuell studieplan för varje elev och reviderar den vid behov , – lärare och annan personal får möjligheter till den kompetensutveckling som krävs för att de professionellt ska kunna utföra sina uppgifter och kontinuerligt ges möjlighet att dela med sig av sin kunskap samt att lära av varandra för att utveckla utbildningen , – samverkan mellan lärare i olika ämnen kommer till stånd så att eleverna får ett sammanhang i sina studier , -----------------------------------------------------------------------------