Risken med dessa planer är att skolans ledning främst blir tjänstemän , dvs. att man börjar prioritera att arbeta ” dokumentorienterat ” ( Grip , 2010 , s. 91 ) , dvs. lägga tyngdpunkten i arbetet med att upprätta dokument i stället för att utföra eller utveckla ett praktiskt värdegrundsarbete med elever och föräldrar .