Särskilt utmärkande i sammanhanget är behovet av forskning som analyserar jämställdhetsfenomen och utvecklar metoder för att bryta traditionella könsmönster på skolgården , i relation till skolvägen , i korridorer , fritidshem och skolmatsalar , under utflykter och på studiebesök , och i alla övriga fysiska rum som inte utgörs av det traditionella klassrummet .