Små barn måste stimuleras att inte låta sig låsas av könsmärkta framtidsdrömmar , pedagogiken måste anpassas till både flickor och pojkar , elever som gör otraditionella val måste stödjas osv. Skolans möjlighet att påverka är naturligtvis inte obegränsad men ändå tillräckligt stor för att det ska vara angeläget att ge den som ett av sina jämställdhetspolitiska mål att minska de könsbundna studievalen .