En ökad öppenhet och ” genomskinlighet ” i bedömningsprocessen , tillsammans med ett utvecklat arbete med kvalitetssäkring , är möjliga vägar för att öka valideringens reliabilitet som Bjørnåvold ( 2000 ) lyfter fram – som alternativ till exempelvis standardiserade test , vilka knappast är användbara när det handlar om att bedöma specifik och situationsbunden kompetens .