De åtgärder som vi har övervägt – examensbonus till studerande som tar examen före en viss ålder , anpassade maximitider med studiemedel utifrån utbildningens längd , höjda studiemedel och skärpta resultatkrav – är dock antingen kostnadsdrivande och svåra att finansiera inom ramen för vårt uppdrag , eller innebär tvång och ökad press snarare än stimulans och positiva incitament .