Av uppdraget framgick att syftena med det nationella provsystemet var att kontrollera om eleverna hade nått den kunskapsnivå som mål att uppnå i kursplanerna föreskrev , att ge underlag för betygssättningen samt att ge lärarna stöd i att diagnostisera elevernas svårigheter och därmed tjäna som underlag för nödvändiga insatser .