Mot bakgrund av en diskussion om vikten av forskningsanknytning , och med hänvisning till rapporter om ett utbrett missnöje med bristande möjligheter till kompetensutveckling och egen tid för forskning , betonade utredningen att det i normalfallet bör finnas ett rimligt utrymme för egen forskning och kompetensutveckling , samt att samtliga lärare i normalfallet även bör vara delaktiga i utbildningen .