Den möjlighet att ansöka om ett vetenskapsområde eller universitetsstatus ( med vidhängande rätt att utfärda forskarexamina och förväntningar om större resurser ) som infördes 1999 medförde en drivkraft till breddning av verksamheten och ökad likhet mellan lärosäten i ett slags ” högskolekarriärsystem ” .