Talet om att ” bejaka både det kvinnliga och det manliga hos båda könen ” och om ” könspecifika skillnader och könsrelaterade olikheter ” som en grund för att överge ” likabehandlingsprincipen ” kan i dag uppfattas som ålderdomligt , och essentialistiskt , trots att det var regeringens officiellt presenterade synsätt på jämställdhetsfrågan i utbildningssystemet för bara några år sedan .