Han tar upp hur utbildning kan vara en friskfaktor med avgörande betydelse för folkhälsan , men menar att det beror på hur skolorna hanterar jämlikhetsperspektivet i utbildningen , arbetsmiljön i skolan , hur folkhälsofrågor tas upp i undervisningen och hur vardagen i skolan utnyttjas för grundläggande av hälsofrämjande livsstilar .