Som exempel kan nämnas värderings- och attitydfrågornas viktiga roll för särskolans framtida utveckling , ökad tyngdpunkt på kunskaper och individuella utvecklingsplaner , träningsskolans avskaffande , rätten att välja skola , föräldrarnas utökade rätt att bestämma , rätt till sfi för elever med utvecklingsstörning , lika rätt för alla vuxna – även de med utvecklingsstörning – att få utbildning på grundläggande nivå , utbildning för assistenter med mera .