I slutrapporten från de nationella ämnesutvärderingarna av bild , musik och slöjd som publicerades år 2015 , landade Skolverket i slutsatsen att det finns skäl att tro att det förekommer betygsinflation , det vill säga en ökad skillnad mellan betygsnivån och elevernas faktiska kunskap i bild , musik och slöjd .