För en beskrivning av de övergripande koncept , som används vid värdering av utländsk högre utbildning , nämligen ekvivalering , erkännande och acceptans och den grad av överensstämmelse som krävs i de olika fallen med det objekt som jämförelsen görs mot , hänvisar jag till rapporten Validering av utländsk yrkeskompetens ( SOU 1998:165 , s. 15 – 17 ) .