Förutsättningar för utvärdering av skolhuvudmäns arbete med stöd bör förbättras genom nationell insamling av resultat på individnivå från tidig screening samt av obligatoriska bedömningsstöd , – ge i uppdrag till lämplig skolmyndighet att följa upp implementeringen av stödlagstiftning i skollagen avseende extra anpassningar , – ge i uppdrag till skolmyndigheterna att utforma riktlinjer och kunskapsstöd för skolors arbete med närvaro , samt en strategi för central uppföljning av detsamma .