Man ställde frågor om varför hemskolan inte fanns med mer aktivt vid planeringen på SiS-skolan , hur man tog tillvara den kunskap om eleven som fanns och vilka tidigare insatser som genomförts , om elevhälsan fanns med i planeringen m.m. SiS och SPSM ansåg att man måste sätta elevens behov i centrum och inte den egna verksamhetens .