Särskild prioritering ska göras vad gäller uppföljning och utvärdering av det långsiktiga pedagogiska arbetet med barns och ungas läs- och skrivutveckling som en angelägenhet för hela skolan , · att regeringen uppdrar åt Skolverket att utvärdera på vilket sätt de nationella proven används och hur om de utgör en utvecklande kraft i verksamheterna .