Tatoeba sentences — language code: epo
Restas nur unu pomo kaj du piroj.
Ĉi tiuj sidlokoj estas rezervitaj por maljunuloj.
Hajlis dum duona horo.
Viaj senĉesaj plendoj estas netolereblaj.
Hodiaŭ, ĉi tie, oni diris multe da stultaĵoj.
Elektu temon, kiun vi trovas speciale interesa.
Marko ekmutis pro la surprizo.
Elpensu ideojn kaj faru notojn pri la sekvaj punktoj.
Li levis siajn manojn unu post la alia.
Vi povas kalkuli je li.
Por la sukceso de la plano, estas necese, ke vi helpu nin.
Ŝi pasigas pli da tempo por pensadi pri la laboro ol por ĝin plenumi.
La farendaĵo estas klara.
Homoj komencis kuri subite.
Elirante de tiuj ĝeneralaj konsideroj, mi deziras starigi tezon kaj en mia prezentado mi provos disvolvi kaj klarigi ĝin.
Ĉu vi jam vidis la filmon?
Ĉu vi jam spektis la filmon?
Jane pretersaltis la demandojn, al kiuj ŝi ne sciis respondi.
Liaopinie la plano foras de perfekteco.
Mi ne havas sekretojn kun vi.
Nun mi volas formi kontraŭan tezon.
Tiu zoo posedas du okapiojn.
Resumu la tekston per propraj vortoj!
Por komenci, ni devas alfronti la problemon.
Bonvolu zorge lavi viajn manojn antaŭ ol manĝi.
Mi restas tie ankoraŭ iomete.
Mi kredas, ke estas necese, ke vi plenumu vian devon.
Se mi bone memoras.
Karakterizu la protagoniston de tiu rakonto!
Li forestis de la lernejo por unu semajno.
Karakterizu la ĉefan rolanton de tiu rakonto!
Nebulo kutime videblas en Londono.
Rilatigu la spertojn de Maria kaj la historian situacion, en kiu ŝi vivas.
Mallevu tiun tranĉilon. Vi igas min nervoza.
Klarigu la problemon de la enmigrado en Hispanion!
Estus bone, se vi iomete helpus al mi.
Ŝi estas penanta mortigi sin.
Ŝi skribis ion en la notlibron.
Li estas nesociema.
Mi trovis la ŝlosilojn sub la skrapomato.
Kelkaj dialektoj ne estas interkompreneblaj.
En la gramatiko kaj en la vortotrezoro kelkaj dialektoj konsiderinde diferencas de la normlingvo.
Skizu la historian fonon de tiu teksto!
Komentu la decidon de Maria foriri al ekzilo en Meksiko!
Imagu eblan daŭrigon de la historio kaj skribu la dialogon!
Imagu kiel povas daŭri la historio kaj verku la dialogon!
Mi baldaŭ prenos tiun ĉi libron kaj ripetos tiujn lecionojn. Bedaŭrinde ĝuste nun mi ne memoras, kien mi metis ĝin.
Nun mi volas resumi la enhavon de la prezento kaj tiri konkludon.
Tiu libro traktas unu el la plej malfacilaj kaj kompleksaj temoj: la problemon de la penso kaj de la lingvo.
Laŭ nia scio ĝis nun neniu esploranto provis sisteme studi tiun problemon.
Vorto ne rilatas al izolita objekto, sed ĉiam al grupo aŭ tuta klaso da objektoj.
La problemo de la penso kaj de la lingvo estas tiel malnova kiel la psikologio mem.
La rilato inter la pensado kaj la vorto ne estas aĵo, sed ado, procezo migranta kontinue de la penso al la vorto kaj de la vorto al la penso. [...] La pensado ne simple sin esprimas per vortoj; ĝi estiĝas pere de ili.
Eblas diri, ke ĉiuj ceteraj demandoj estas duarangaj.
Li eliris el la banujo kaj ekkriis "Heŭreka!"
Tio certe funkcios.
Plendi estas ĉio, kion vi faras.
Iu ajn povas rimarki, ke via intereso estas vera.
Vi iĝis maljuna kaj obstina.
Vi sufiĉe aĝas por alfronti viajn proprajn problemojn.
Vi sufiĉe aĝas por fari tion vi mem.