Tatoeba sentences — language code: epo
Li apudis min, ĉiufoje kiam mi troviĝis en embaraso.
Ana enmiksiĝis en la diskuton : "Pardonu min".
Mia laboro kaŭzas al mi stomakdolorojn.
Unue ni faru tion ĉi.
Kelkaj studentoj iris buse, kaj aliaj piede.
Miaj gepatroj mortigos min!
Mi havas grandan kvanton informadan en la datumbazo de mia komputilo.
Li diras, ke lia patro estis arkitekto kaj ke ankaŭ li volas iĝi tio.
Lia filo estis mortigita dum duelo.
Mi havas laboron, tial foriru kaj lasu min trankvila.
Li ekvidis sian amikon sur la strato.
Kiam mi kolerigas aliajn homojn, mi ĉiam sentas min kulpa, iel misaginte aŭ ne.
Mi ne spertas pri flatado.
Ne pluvos ĉi-vespere.
Mi pensis, ke li estas tie.
Italio posedas iujn el la plej vizitindaj artgalerioj en la mondo.
La ĉefministro de Japanio, Junikiro Koizumi, publikigas novan verkon ekde hodiaŭ.
La studentoj bruligis siajn manlibrojn.
Mi ne povas alveni tie antaŭ tagmezo.
Kiel vi fartas? Jam de tre longe mi ne vidis vin.
Mi havas la saman impreson.
Multaj studentinoj aĉetis la libron.
Mi manĝis tahitian specialaĵon.
Ŝi estas tiel seksalloga!
Poste li klinis la kapon, meditis unu minuton vidante la apertan sulkon, la entranĉitan teron siapiede: ĝi estis flava kaj densa funde, la plugita terpeco elmontris je la taglumo karnon kvazaŭ renovigitan, dum sube la sterko enŝoviĝis en tavolon grase fekundan.
Ne estis densa trafiko.
Vi ne bruu en la klaso.
Mi savis vin.
Jen la adiaŭa momento, li diris subite.
Ĉie ajn ni promenis, ni ege amuziĝis.
Mi ŝategas la tritagajn semajnfinojn.
Ilin admonis la instruisto.
Tom kredas, ke vi mensogas.
Via fratino estas daŭre belega.
La informado aperanta en la artikolo de Kelly pri la kunordigado de la koloroj estas rigardata kiel necesa por ellabori alternativan teorion.
Ili aĉetas tiujn librojn.
Mi foriris kun mia malnova aŭto, kvankam mi malŝatas tion.
La algoritmo de Eŭklido ne nur rolas por determini la plej grandan komunan divizoron de du entjeroj, sed krome por solvi la diofantajn ekvaciojn.
Vi ambaŭ estas la kerno de la skipo.
Li firme tenis sin je la branĉo.
Tomo ne tiel junas, kiel mi.
Tion vi ekscios ja akurate.
Kiel stulta li estas!
Kion vi imagas vidante tiun bildon?
La knabeto salutis min.
La prefero ekskluzive dediĉita al matematiko en edukado havas grandajn malavantaĝojn. Matematiko igas la menson ĝusta matematike, dum beletro igas ĝin ĝusta morale. Matematiko instruas pontofaradon, dum moralo instruas vivon.
La pensmaniero de ĉi tiu urbo estas putra.
Tom estis banonta sin, kiam iu sonoris ĉe la pordo.
Ne valoras la koston ripari tiun aŭton.
Postpluve la suno elnubiĝis.
Mi estas relative feliĉa.
La plejparto el liaj amikoj estas knabinoj.
Vi scias, ke mi foriru.
La viro havis ion sub sia mantelo.
Menciende en ĉiu korespondaĵo.
Ni troviĝas en senelira situacio.
Li demetis la telefonon.
La voĉtraduko estas terura.
Sed por vere ebligi tian komprenon, la prezentanto de io spirite vidita devas konduki siajn viziojn ĝis ĝusta enverŝado en pensoformon, sen ke ili en tiu formo perdas sian imagokreajn ecojn.
Mi tiam poste serĉis tiajn en pli antikvaj prezentoj de l' o spirita, por povi esprimi en vortoj l' on ankoraŭ senvortan.