吕小康

南开大学社会心理学系副教授
吕小康 男南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系副教授
研究方向：社会心理服务体系；医患关系治理与医患共同体建设；健康心理学与健康治理；开源统计软件应用。发表论文学术期刊55篇，其他刊物10篇，编著专著教材7部。
所属部门
社会心理学系
教育背景
1996－1999浙江省永康一中 高中;1999－2003 南开大学社会学系 本科
2003－2006 南开大学社会学系 硕士;2006－2009 南开大学社会学系 博士
工作经历
2009－至今 南开大学社会心理学系
获奖成果
《因果判定与躯体化：精神病学标准化的医学社会学反思》，天津市第十五届社会科学优秀成果奖三等奖（2018），第1作者。
研究成果
学术期刊
吕小康, 弥明迪, 余华冉, 王晖, 姜鹤, 何非. (2020). 中国医患信任量表的初步编制与信效度检验.中国社会心理学评论, 18, 67–80.
吕小康, 汪新建*. (2020). 建设“力”“美”兼具的中国特色社会心理学.心理技术与应用, 8(4), 193–199.
Lyu, X. K., Xu, Y. P., Zhao, X. F., Zuo, X. N., & Hu, C. P*. (2020). Beyond psychology: prevalence of p value and confidence interval misinterpretation across different fields.Journal of Pacific Rim Psychology, 14, e6.
吕小康, 张子睿. 中国民众的医疗获得感及其影响因素.西北师大学报(社会科学版),(1), 99–105.
吕小康, 付春野*, 汪新建. (2019). 反驳文本对患方信任和道德判断的影响与机制.心理学报, 51(10), 1171−1186.
Lyu, X. K., Wang, H., Ma, A. M., Wang, X. J., & Zhao, L*. (2019). The relationship between the sense of virtual community and knowledge-sharing: the mediating role of trust.Human Behavior & Emerging Technologies, 1, 245–260.
吕小康*, 付英涛. (2019). 实验数据的随机化检验及R语言实现.心理技术与应用, 7(5), 266−275.
吕小康. (2019). 建设面向新时代的心理学数据分析入门课程体系.心理技术与应用, 7(5), 259−260.
吕小康, 唐磊*, 姜鹤, 汪新建. (2019). 常人疾病观及其对医患关系的影响.心理科学进展, 27(4), 676–688.
吕小康, 赵晓繁. (2019). 主观社会阶层和负性情绪对医患信任的影响: 一个有调节的中介模型.西北师大学报(社会科学版),(2), 127–132.
吕小康, 汪新建*, 张慧娟, 刘颖, 张曜, 王骥. (2019). 中国医患社会心态问卷的初步编制与信效度检验.心理学探新, 39(1), 57–63.
吕小康. (2019). 医患“获得感悖论”及其破局——兼论作为社会心理学议题的医患关系研究.南京师大学报(社会科学版),(1), 76–86.
吕小康, 汪新建*. (2018). 中国社会心理服务体系的建设构想.心理科学, 41(5), 1026–1030.
吕小康, 汪新建*. (2018). 从“社会心理服务体系”到“公共心理服务体系”.心理技术与应用, 6(10), 582.
吕小康, 付鑫鹏, 武迪. (2018). 消费不平等对社会信任的影响: 社会地位的中介作用.中国社会心理学评论,(1), 129–138.
吕小康, 刘颖, 汪新建, 张慧娟, 张子睿. (2018). 中国人的医患社会情绪体验及其影响因素. 载王俊秀主编，中国社会心态研究报告（2018），pp. 146–175. 北京: 社会科学文献出版社。
吕小康, 武迪, 隋晓阳, 汪新建, 程婕婷*. (2018). 从“理性人”到“行为人”：公共政策研究的行为科学转向.心理科学进展, 26(12), 2249–2259.
陈子晨, 张慧娟, 汪新建, 吕小康*. (2018). 抑郁症起源的三类理论视角.心理科学进展, 26(06), 1041–1053.
吕小康, 刘颖, 汪新建, 赵礼. (2018). 医患观念差异与医患沟通现状调研.中国医院院长,(13), 73–75.
吕小康, 黄妍. (2018). 如何测量“获得感”?——以中国社会状况综合调查 (CSS)数据为例.西北师大学报(社会科学版),(5), 46–52.
吕小康, 刘颖. (2018). 医生角色的刻板印象及其在医患群体间的差异.南京师大学报(社会科学版),(1), 85–93.
吕小康, 张慧娟, 张曜, 刘颖. (2017). 医疗纠纷案例库建设的初步探索.中国社会心理学评论, 13(2), 179–192.
吕小康, 黄奇晴. (2017). 格拉斯哥市城市发展规划的编制过程及其启示.城市观察,(4), 80–93.
吕小康. (2017). 怨气: 情感社会学的阐释.社会科学,(8), 79–84.
汪新建, 张慧娟, 武迪, 吕小康*. (2017). 文化对个体风险感知的影响: 文化认知理论的解释.心理科学进展, 25(8): 1251–1260.
吕小康, 张慧娟. (2017). 医患社会心态测量的路径、维度与指标.南京师大学报(社会科学版),(2), 105–111.
吕小康, 邢琳. (2017). 身材对工资的影响: 进化心理学的视角.西北师大学报(社会科学版),(1), 128–132.
吕小康, 王丛*. (2017). 空气污染对认知功能与心理健康的损害.心理科学进展, 25(1), 111–120.
吕小康, 王丛, 汪新建*. (2016). 逻各斯与反逻各斯: 中西心理学传统的不同气质及对心理学本土化的启示.心理学探新, 36(6), 490–494.
吕小康. (2016). 中国本土心理学理论的建构路径与未来导向.南开学报,(6), 148–154.
汪新建, 王丛, 吕小康*. (2016). 人际医患信任的概念内涵、正向演变与影响因素.心理科学, 39(5), 1093–1097.
吕小康, 汪新建. (2016). 实践智慧: 中国本土心理学理论的知识形态.心理学探新, 36(3), 199–202.
吕小康, 曹松峰. (2016). 统计学的三重形象: 统计社会学视角.统计与决策,(9), 封二、封三.
吕小康, 朱振达. (2016). 医患社会心态建设的社会心理学视角.南京师大学报（社会科学版）, (2), 110–116.
吕小康. (2016). 社会事实与客观知识的统计建构: 统计社会学的视角.天津社会科学,(2), 84–88.
吕小康. (2015). 弱者如何博弈: 劳资关系潜规则的本土化视角.南开学报,(6), 120–124.
吕小康, 高树青. (2015). 数学信息线索下论文价值评估的影响因素.西北师大学报(社会科学版),(6), 120–124.
陈妹玲, 张娟, 陈刚, 吕小康, 黄昕. (2015).颞下颌关节紊乱病不同症状患者心理因素调查.中华口腔医学研究杂志, 9(5), 390–394.
吕小康. (2015). 心理韧性提升的具身认知途径: 西方经验与本土反思.南京师大学报（社会科学版）,(4), 118–124.
吕小康, 汪新建*. (2015). 知识划界、追赶焦虑与中国本土心理学的理论建构导向.心理科学, 38(1), 762–766.
吕小康. (2014). 中国心理学的本土化: 源起、流变与展望.南开学报,(6), 147–156.
吕小康. (2014). 从工具到范式: 假设检验争议的知识社会学反思.社会, 34(6), 216–236.
吕小康, 汪新建, 付晓婷*. (2014). 为什么贫困会削弱决策能力?三种心理学解释.心理科学进展, 22(11), 1823–1828.
吕小康, 王丽娜. (2014). 传统身体观: 中国人躯体化表达的合法性渊源.南京师大学报（社会科学版）,(1), 119–125.
吕小康, 钟年, 张紫馨. (2013). 易感的身体: 治未病情结与中国人的高躯体关怀.南开学报,(6), 70–76.
吕小康. (2013). 非随机数据的倾向值匹配: 逻辑、方法与局限.统计与决策,(21), 79–81.
吕小康. (2013). 象思维与躯体化: 医学现象的文化心理学视角.西北师大学报(社会科学版),(4), 100–105.
吕小康, 汪新建. (2013). 因果判定与躯体化: 精神病学标准化的医学社会学反思.社会学研究,(3), 29–46.
吕小康. (2012). Fisher与Neyman–Pearson的分歧与心理统计中的假设检验争议.心理科学, 35(6), 1502–1506.
吕小康, 汪新建. (2012). 何为疾病: 医患话语的分殊与躯体化的彰显.广东社会科学,(6), 193–199.
吕小康, 汪新建. (2012). 社会转型与规则变迁: 潜规则盛行的结构性动力及其治理方向.天津社会科学,(5), 56–61.
吕小康, 汪新建. (2012). 意象思维与躯体化症状: 疾病表达的文化心理学途径.心理学报, 44(2), 276–284.
汪新建, 吕小康. (2010). 躯体与心理疾病: 躯体化问题的跨文化视角.南京师大学报(社会科学版),(6), 95–100.
汪新建, 吕小康. (2010). 名实分离的传统秩序观: 潜规则盛行的文化心理基质.社会科学战线,(1), 29–33.
汪新建, 吕小康. (2009). 作为惯习的潜规则: 潜规则盛行的文化心理学分析框架.南开学报,(4), 133–139.
报纸文章
吕小康, 韦庆旺, 谭旭运, 刘颖, 王俊秀, 汪新建. (2020-02-14). 识心、育心、安心：青年群体心态秩序之建构. 光明日报(理论版), p11.
吕小康. (2020-02-12). 面对疫情谣言 提高“免疫力”. 天津日报(理论版), p9.
吕小康. (2019-02-07). 发挥心理学在健康中国建设中的作用. 光明日报(理论版), p11.
吕小康. (2019-1-18). 社会心理服务提升人民获得感幸福感安全感. 光明日报(理论版), p11.
吕小康. (2016-9-14). 建设人文主义导向的中国本土心理学. 光明日报(理论版), p14.
吕小康. (2015-11-14). 医患共同体建设的社会心理学进路. 光明日报(理论版), p11.
吕小康.(2013-11-12).科学与人文：医学的双重属性. 光明日报(理论版), p11.
吕小康.(2013-09-13).借鉴传统“关系医学”缓解医患紧张. 中国社会科学报.
汪新建, 吕小康. (2011). 意义失落加剧西方社会认同危机. 人民论坛, (9)下, 20–21.
汪新建, 吕小康. (2011). 熟人社会催生中国式叫骂. 人民论坛, (7)上, 54–55.
专著/教材
吕小康. (2017). R语言统计学基础. 北京: 清华大学出版社.
汪新建, 管健, 吕小康 编. (2016). 人类行为与社会环境. 天津: 天津人民出版社
吕小康. (2013). AP微积分基础教程. 北京: 中国人民大学出版社.
吕小康. (2013). AP统计学基础教程. 北京: 中国人民大学出版社.
吕小康. (2012). 社会转型与规则变迁: 潜规则盛行的社会学阐释. 天津: 南开大学出版社.
汪新建, 艾娟, 吕小康 编. (2011). 西方心理学史. 天津: 南开大学出版社.
汪新建, 吕小康, 王丽 编. (2010). 社会心理学高级教程. 合肥: 安徽人民出版社.
讲授课程
一、本科生课程
R语言统计应用入门（心理学、社会学、社会工作、政治学、行政管理、国际关系、城市管理专业，秋季学期）
社会调查研究方法（心理学专业，春季学期）
应用心理学导论（联合授课，院公共课，秋季学期）
二、研究生课程
高级数据分析及R语言实现（心理学、社会学、社会工作学术硕士，春季学期）
研究伦理与论文写作（心理学学术硕士、应用心理专业硕士，春季学期）
研究课题
教育部哲学社会科学重大攻关项目（子课题六负责人）：医患信任关系建设的社会心理机制研究（15JZD030）
教育部人文社科基金青年项目（主持）：医患共同体建设的社会协调机制研究（19YJC840030）
国家社会科学基金青年项目（主持）：国家规制视角下的劳资关系潜规则生成及其对策（11CSH054）
天津市哲学社会科学规划项目（主持）：天津市心理健康服务体系的实务模式探索（TJJX18-001）
天津市哲学社会科学规划项目重点项目（主持）：心理韧性的培养与学生心理抗挫力的提高——以传统身心修炼方式为参照（TJJX10-2-573）
南开大学亚洲研究中心项目（主持）：城市化与抑郁症相关吗？基于纵向追踪数据的实证分析（AS1719）
韩国高等教育财团-南开大学亚洲研究中心项目（主持）：区域产业结构升级背景下的和谐劳动关系构建：以京津冀为例（AS1422）
南开大学基本科研业务费专项资金项目（主持）：疾病的身体隐喻：传统身体观的治疗价值及其当下意义（NKZXB10153）
南开大学人文社会科学校内青年项目（主持）：潜规则盛行的社会结构与文化心理根源（NKQ09147）