ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ
(Αριθμός 3ΕΑ/2022)
Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα,
υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) κατηγορίας ΠΕ.
ΤΟ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
Έχοντας υπόψη:
1) Τις διατάξεις:
α. Της παρ. 1 του άρθρου 1 του ν. 1256/1982 «Για την
πολυθεσία, την πολυαπασχόληση και την καθιέρωση
ανωτάτου ορίου απολαβών στο δημόσιο τομέα καθώς
και για το Ελεγκτικό Συνέδριο, το Νομικό Συμβούλιο
του Κράτους και άλλες διατάξεις» (Α΄ 65),
β. των άρθρων 12, 13, 14 και 15 του ν.  1566/1985
«Δομή και λειτουργία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» (Α΄ 167),
γ. του άρθρου 9 του ν. 3391/2005 «Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδας και άλλες διατάξεις» (Α΄ 240),
δ. του Κώδικα Κατάστασης Δημοσίων Πολιτικών Διοικητικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων Ν.Π.Δ.Δ. (ν. 3528/
2007, Α΄ 26),
ε. των άρθρων 6, 7, 16, 19 και 20 του ν. 3699/2008 «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» (Α΄199),
στ. της παρ. 7 του άρθρου 6 «Κέντρο Πιστοποίησης
Αναπηρίας» του ν. 3863/2010 «Νέο Ασφαλιστικό Σύστημα και συναφείς διατάξεις, ρυθμίσεις στις εργασια-
κές σχέσεις» (Α΄ 115), όπως τροποποιήθηκε με την παρ.
2 του άρθρου 76 του ν. 3996/2011 (Α΄ 170) και αντικαταστάθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 17 του ν. 4058/2012
«Παροχή υπηρεσιών ασφαλείας από ένοπλους φρουρούς σε εμπορικά πλοία και άλλες διατάξεις» (Α΄ 63),
ζ. της παρ. 2α του άρθρου 28 του ν. 4186/2013 «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοι-
πές διατάξεις» (Α΄ 193),
η. του άρθρου 46 του ν. 4485/2017 «Οργάνωση και
λειτουργία της ανώτατης εκπαίδευσης, ρυθμίσεις για
την έρευνα και άλλες διατάξεις» (Α΄ 114).
θ. της παρ. 6 του άρθρου 28 και του άρθρου 29 του
ν. 4521/2018 «Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής
και άλλες διατάξεις» (Α΄ 38),
ι. των άρθρων 53-67 του ν. 4589/2019 «Συνέργειες
Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών,
Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, Πανεπιστημίου
Θεσσαλίας με τα Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας,
Παλλημνιακό Ταμείο και άλλες διατάξεις» (Α΄ 13), όπως
τροποποιήθηκε με τo άρθρo 134 του ν.  4604/2019
«Προώθηση της ουσιαστικής ισότητας των φύλων,
πρόληψη και καταπολέμηση της έμφυλης βίας - Ρυθμίσεις για την απονομή Ιθαγένειας - Διατάξεις σχετικές
με τις εκλογές στην Τοπική Αυτοδιοίκηση - Λοιπές διατάξεις.» (Α΄50), και αντικαταστάθηκε με τα άρθρα 50
του ν. 4653/2020 (Α΄ 12), 42 και 43 του ν. 4692/2020
(Α΄ 111),
ια. της παρ. 4 του άρθρου 35 του ν.  4722/2020
«Κύρωση: α) της από 10.8.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου «Επείγουσες ρυθμίσεις αντιμετώ-
πισης εκτάκτων αναγκών του Εθνικού Συστήματος
Υγείας, προστασίας από τη διασπορά του κορωνοϊού
COVID-19, στήριξης της αγοράς εργασίας και διευκόλυνσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας» (A΄  157) και
β) της από 22.8.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου «Έκτακτα μέτρα για την ενίσχυση των αστικών
συγκοινωνιών, την προμήθεια μέσων ατομικής προστασίας και την πρόσληψη προσωπικού καθαριότητας
των σχολικών μονάδων, τη στήριξη των τουριστικών
επιχειρήσεων και της αγοράς εργασίας και την ενίσχυση της Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασί-
ας προς αντιμετώπιση των συνεπειών της πανδημίας
του κορωνοϊού COVID-19, καθώς και τη στήριξη των
πλημμυροπαθών της Εύβοιας που επλήγησαν κατά τις
πλημμύρες της 8ης και 9ης Αυγούστου 2020» (Α΄ 161)
και άλλες διατάξεις για την αντιμετώπιση των συνεπειών της πανδημίας του κορωνοϊού COVID-19 και άλλων
επειγόντων ζητημάτων» (Α΄ 177),
ιβ. του ν. 4727/2020 «Ψηφιακή Διακυβέρνηση (Ενσωμάτωση στην Ελληνική Νομοθεσία της Οδηγίας
(ΕΕ) 2016/2102 και της Οδηγίας (ΕΕ) 2019/1024) - Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες (Ενσωμάτωση στο Ελληνικό Δί-
καιο της Οδηγίας (ΕΕ) 2018/1972) και άλλες διατάξεις»
(A΄ 184),
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α
ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
E
18 Απριλίου 2022
ΤΕΥΧΟΣ  Α.Σ.Ε.Π.
Αρ. Φύλλου 20
ΤΕΥΧΟΣ ΠPOKHPYΞEΩN AΝΩΤΑΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
VARVARA ZACHARAKI
EEST
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ιγ. του ν. 4765/2021 «Εκσυγχρονισμός του συστήματος προσλήψεων στον δημόσιο τομέα και ενίσχυση του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.) και λοιπές διατάξεις» (Α΄ 6),
ιδ. της παρ. 4 του άρθρου 111 του ν. 4821/2021 «Εκσυγχρονισμός του Ελληνικού Κτηματολογίου, νέες ψηφιακές
υπηρεσίες και ενίσχυση της ψηφιακής διακυβέρνησης και άλλες διατάξεις» (Α΄ 134).
2. Το π.δ. 50/2001 «Καθορισμός των προσόντων διορισμού σε θέσεις φορέων του Δημοσίου Τομέα» (Α΄39).
3. Το π.δ. 80/2016 «Ανάληψη υποχρεώσεων από τους διατάκτες» (Α΄ 145).
4. Τo π.δ. 18/2018 «Οργανισμός Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων» (Α΄ 31).
5. Τo π.δ. 81/2019 «Σύσταση, συγχώνευση, μετονομασία και κατάργηση Υπουργείων και καθορισμός των αρμοδιοτήτων τους - Μεταφορά υπηρεσιών και αρμοδιοτήτων μεταξύ Υπουργείων» (Α΄ 119).
6. Το π.δ. 83/2019 «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών» (Α΄ 121).
7. Το π.δ. 84/2019 «Σύσταση και κατάργηση Γενικών Γραμματειών και Ειδικών Γραμματειών / Ενιαίων Διοικητικών Τομέων Υπουργείων» (Α΄ 123).
8. Το π.δ. 2/2021 «Διορισμός Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών» (Α΄ 2).
9. Την υπό στοιχεία 24267/Ζ1/15.2.2019 απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Συγκρότηση και ορισμός μελών ειδικής επιστημονικής επιτροπής της παρ. β του άρθρου 65, του ν. 4589/2019 (Α΄13)» (Β΄ 774).
10. Την υπό στοιχεία 37693/Ε1/8.3.2019 κοινή απόφαση των Υπουργών Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
και Διοικητικής Ανασυγκρότησης «Ρύθμιση ειδικότερων θεμάτων της διαδικασίας επιλογής εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθη-
τικού Προσωπικού (Ε.Β.Π) σύμφωνα με τις διατάξεις του ΚΕΦ. Ε του ν. 4589/2019 (Α΄ 13)» (Β΄ 864), όπως τροποποιήθηκε με την υπό στοιχεία 33591/ΓΔ5/24.3.2022 κοινή απόφαση των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και
Εσωτερικών «Τροποποίηση της υπό στοιχεία 37693/Ε1/8-3-2019 (Β΄ 864) κοινής υπουργικής απόφασης «Ρύθμιση
ειδικότερων θεμάτων της διαδικασίας επιλογής εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,
μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) σύμφωνα με τις
διατάξεις του Κεφαλαίου Ε΄ του ν. 4589/2019 (Α΄ 13)» (Β΄ 1507).
11. Την υπό στοιχεία 52425/Ζ1/4.4.2019 απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Καθορισμός κριτηρίων συνάφειας διδακτορικών και μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών με τα αντικείμενα της Ειδικής
Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας» (Β΄ 1152), όπως έχει τροποποιηθεί με την υπό στοιχεία 89938/Ζ1/23.7.2021 απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων «Τροποποίηση της υπό στοι-
χεία 52425/Ζ1/4.4.2019 απόφασης του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Καθορισμός κριτηρίων
συνάφειας διδακτορικών και μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας (Β΄ 1152)» (Β΄ 3777).
12. Την υπό στοιχεία 54929/Ζ1/8.4.2019 απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Διαπίστωση της συνάφειας Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών της ημεδαπής και της αλλοδαπής με τα αντικείμε-
να της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας» (Β΄ 1217), και τις τροποποιήσεις αυτής:
α. την υπό στοιχεία 66581/Ζ1/24.4.2019 (Β΄ 1455) υπουργική απόφαση περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019
(Β΄  1217)....», β. την υπό στοιχεία 80237/Ζ1/21.5.2019 (Β΄  1809) υπουργική απόφαση περί τροποποίησης της
54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217), γ. την υπό στοιχεία 82365/Ζ1/23.5.2019 (Β΄ 1869) υπουργική απόφαση περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217), δ. την υπό στοιχεία 102746/Ζ1/26.6.2019 (Β΄ 2743) υπουργική απόφαση
περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217), ε. την υπό στοιχεία 125519/Ζ1/6.8.2019 (Β΄ 3260) υπουργική απόφαση περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217), στ. την υπό στοιχεία 180405/Z1/19.11.2019
(Β΄ 4279) υπουργική απόφαση περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217), ζ. την υπό στοιχεία 16157/
Ζ1/5.2.2020 (Β΄ 371) υπουργική απόφαση περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄1217), η. την υπό στοιχεία
31750/Ζ1/4.3.2020 (Β΄ 1119) υπουργική απόφαση περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217), θ. την υπό
στοιχεία 97130/Ζ1/22.7.2020 (Β΄ 3144) υπουργική απόφαση περί τροποποίηση της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217),
ι. την υπό στοιχεία 158189/Ζ1/19.11.2020 (Β΄ 5219) υπουργική απόφαση περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.1/
8-4-2019 (Β΄ 1217), ια. την υπό στοιχεία 14574/21/2021 (Β΄ 592) απόφαση περί τροποποίησης της υπό στοιχεία
54929/21/8.4.2019 (Β΄ 1217), ιβ. την υπό στοιχεία 48462/Ζ1/27.4.21 (Β΄ 1812) υπουργική απόφαση περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217), ιγ. την υπό στοιχεία 1200/Ζ1/5.1.2022 (Β΄ 30) υπουργική απόφαση περί τρο-
ποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217), ιδ. την υπό στοιχεία 4068/Ζ1/13.1.2022 (Β΄ 102) υπουργική απόφαση
περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217), ιε. την υπό στοιχεία 31802/Ζ1/4.4.2022 (B΄ 1574) υπουργική
απόφαση περί τροποποίησης της 54929/Ζ1/8.4.2019 (Β΄ 1217).
13. Τα υπό στοιχεία 22216/ΓΔ5/28.2.2022 και 167857/ΓΔ5/22.12.2021 έγγραφα του Υ.ΠΑΙ.Θ., με τα οποία ζητήθηκε η διενέργεια της διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας
και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
14. Την κανονιστική απόφαση του Α.Σ.Ε.Π. «Διαδικασίες επιλογής προσωπικού με βάση προκαθορισμένα και
αντικειμενικά κριτήρια και πλήρωσης θέσεων υπαλλήλων επί θητεία» (Β΄ 3901/2021).
15. Τον Κανονισμό Λειτουργίας του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.) (Β΄ 3450/2021).
16. Τα υπό στοιχεία 43885/ΓΔ5/14.4.2022 και 45205/ΓΔ5/ 18.4.2022 έγγραφα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τα οποία βεβαιώνεται η συμφωνία του φορέα με το περιεχόμενο της παρούσας προκήρυξης.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
17. Ότι η δαπάνη, η οποία θα προκληθεί από την εφαρμογή της αποφάσεως αυτής για τη διεξαγωγή της σχετικής διαδικασίας βαρύνει τον Κρατικό Προϋπολογισμό και καταβάλλεται από τον Προϋπολογισμό του Α.Σ.Ε.Π.
(1007 801 0000000) για τους φορείς της Γενικής Κυβέρνησης, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ.1 του άρθρου 54
του ν. 4765/2021 (Α΄ 6) ή βαρύνει τους Προϋπολογισμούς των φορέων εκτός Γενικής Κυβέρνησης, υπέρ των οποίων εκδίδονται οι προκηρύξεις και οι φορείς αναλαμβάνουν ρητά την κάλυψη της ανωτέρω δαπάνης, σύμφωνα με
τις διατάξεις των παρ. 2 και 3 του άρθρου 54 του ν. 4765/2021 (Α΄ 6).
ΚΑΛΕΙ
τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδων ΠΕ61 και ΠΕ71 και τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11,
ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ41, ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87,
ΠΕ88, ΠΕ89, ΠΕ90 και ΠΕ91 με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, να υποβάλουν, εφόσον κατέχουν τα γενικά και απαιτούμενα προσόντα, «ΑΙΤΗΣΗ - ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ» (ηλεκτρονική) για τη διαδικασία
κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, για την πλήρωση των κενών θέσεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.), καθώς και για την κάλυψη των
λειτουργικών αναγκών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜ ΕΝΩΝ:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄:ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΚΕΦΑΛΑ ΙΟ Β΄: ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ΄: ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄: ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ - ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΥΤΩΝ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε΄: ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ - ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ΄: ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α΄: ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ /ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β΄: ΓΝΩΣΗ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ - ΤΡΟΠΟΙ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ΄: ΤΙΤΛΟΙ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ - ΤΡΟΠΟΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ΄: ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ - ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ε΄: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΣΤ΄: ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΕ ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΣΤΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΕΑΕ / ΣΧΟΛΙΚΗΣ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
Οι υποψήφιοι οι οποίοι κατέχουν τα γενικά και απαιτούμενα προσόντα, όπως αυτά αναγράφονται στο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ (ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ) και στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α΄ (ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ / ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ)
της παρούσας, πρέπει:
Ι. Να συμπληρώσουν και να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στο Α.Σ.Ε.Π., αποκλειστικά μέσω του διαδικτυακού του τόπου (www.asep.gr). Η ηλεκτρονική αίτηση συμπληρώνεται σύμφωνα με τις ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥ-
ΜΠΛΗΡΩΣΗΣ - ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ που αναφέρονται στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ΄ της παρούσας.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Την ευθύνη της σωστής συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης φέρει αποκλειστικά ο/η υποψήφιος/α. Επειδή η επεξεργασία των αιτήσεων γίνεται μηχανογραφικά, οι υποψήφιοι υποχρεούνται να συμπληρώσουν τα
οικεία τετραγωνίδια/πεδία των ηλεκτρονικών αιτήσεων, καθώς και τους κωδικούς, που αναφέρονται στα αντίστοιχα
προσόντα ή κριτήρια που απαιτούνται και διαθέτουν. Αν οι υποψήφιοι δεν συμπληρώσουν τα τετραγωνίδια/πεδία αυτά
ή τους κωδικούς ή αν συμπληρώσουν άλλα τετραγωνίδια ή κωδικούς, πλην εκείνων που αναφέρονται στα συγκεκριμένα προσόντα ή κριτήρια ή αν τα αναφέρουν σε άλλα σημεία της ηλεκτρονικής αίτησης, δεν λαμβάνονται υπόψη τα
προσόντα ή κριτήρια, έστω και αν υποβληθούν τα σχετικά δικαιολογητικά στις αρμόδιες υπηρεσίες του Υ.ΠΑΙ.Θ..
Η προθεσμία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής αρχίζει στις 4 Μαΐου ημέρα Τετάρτη και
ώρα 08:00 και λήγει στις 23 Μαΐου 2022 ημέρα Δευτέρα και ώρα 14:00.
Το εμπρόθεσμο της αίτησης κρίνεται με βάση την ημερομηνία της ηλεκτρονικής υποβολής της στο Α.Σ.Ε.Π.. Ο
αριθμός πρωτοκόλλου της αίτησης και η ημερομηνία ηλεκτρονικής υποβολής της εμφανίζονται στη «Λίστα ηλεκτρονικών αιτήσεων». Ανάλογη ειδοποίηση αποστέλλεται και στην ηλεκτρονική διεύθυνση (email) που δήλωσαν
οι υποψήφιοι. Παράλληλα, η ηλεκτρονική αίτηση παρέχεται σε εκτυπώσιμη μορφή.
ΙΙ. Να εκδώσουν παράβολο τριών (3) Ευρώ, ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής ηλεκτρονικού παραβόλου
(e-Παράβολο) επιλέγοντας Φορέας Δημοσίου Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ) από τον διαδικτυακό τόπο της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων (www.gsis.gr). Προς διευκόλυνση των υποψη-
φίων έχει δημιουργηθεί στον διαδικτυακό τόπο του ΑΣΕΠ (www.asep.gr) σχετικός σύνδεσμος (βλ. λογότυπο με την
ονομασία «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΠΑΡΑΒΟΛΟ») ο οποίος οδηγεί στον ανωτέρω διαδικτυακό τόπο της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων (www. gsis.gr). Ο ενδιαφερόμενος πρέπει να αναγράψει τον κωδικό παραβόλου
στο κατάλληλο πεδίο της ηλεκτρονικής αίτησης και να καταβάλει το αντίτιμο του ηλεκτρονικού παράβολου.
Εάν δεν το καταβάλλει μέχρι τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων, η αίτηση δεν
λαμβάνεται υπόψη.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ
Τα ειδικά τυπικά προσόντα ένταξης και διορισμού, κατά κλάδο και ειδικότητα, ανά πίνακα κατάταξης (αξιολογικός πίνακας Β΄ και επικουρικός εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε.), αποτυπώνονται ως ακολούθως:
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ
Πτυχίο Θεολογίας ή Κοινωνικής Θεολογίας ή Ποιμαντικής ή Ποιμαντικής και
Κοινωνικής Θεολογίας Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής (Ορθόδοξης Σχολής της αλλοδαπής)
ή Πτυχίο της Θεολογικής Σχολής Χάλκης.
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ
Πτυχίο Φιλοσοφικού Τμήματος Φιλοσοφικής Σχολής ή Φιλολογίας ή Ελληνικής Φιλολογίας ή Ιστορίας και Αρχαιολογίας ή Ιστορίας και Εθνολογίας ή
Ιστορίας - Αρχαιολογίας - Κοινωνικής Ανθρωπολογίας (με κατεύθυνση Ιστορίας ή Αρχαιολογίας) ή Ιστορίας ή Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας
ή Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής ή Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης της Φιλοσοφικής Σχολής (ΕΚΠΑ) ή Φιλοσοφικών και Κοινωνικών
Σπουδών ή Φιλοσοφίας ή Φιλοσοφίας της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών (Πατρών) ή Ιστορίας Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πο-
λιτισμικών Αγαθών της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών
Σπουδών (Πελοποννήσου) Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία
αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής. Πτυχίο Φιλοσοφίας ή Ιστορίας Αρχαιολογίας ή Κλασσικών Σπουδών ή Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών
του Πανεπιστημίου της Κύπρου.
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ
Πτυχίο Μαθηματικών Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή δίπλωμα της Σχολής
Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών του Ε.Μ.Π. και πιστοποιητικό παρακολούθησης του Προγράμματος Σπουδών της κατεύθυνσης
Μαθηματικού Εφαρμογών ή Πτυχίο τμήματος Εφαρμοσμένων Μαθηματικών
του Πανεπιστημίου Κρήτης ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της
αλλοδαπής ή πτυχίο Μαθηματικών ή Μαθηματικών και Στατιστικής του Πανεπιστημίου της Κύπρου.
ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ
Πτυχίο Φυσικής Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή δίπλωμα της Σχολής Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών του Ε.Μ.Π και πιστοποιητι-
κό παρακολούθησης του Προγράμματος Σπουδών της κατεύθυνσης Φυσικού
Εφαρμογών της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της
αλλοδαπής. Πτυχίο Φυσικής του Πανεπιστημίου της Κύπρου ή πτυχίο σπουδών στις Φυσικές Επιστήμες του Ε.Α.Π.
ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ
Πτυχίο Χημείας Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Χημείας του Πανεπιστημίου της
Κύπρου.
ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΕ04.03
ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΕΣ
Πτυχίο Φυσιογνώστου Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμο πτυχίο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ
Πτυχίο Βιολογίας Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή Βιολογικών Εφαρμογών και
Τεχνολογιών (Πανεπιστημίου Ιωαννίνων) ή Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής
(Δημοκρίτειου Παν/μίου) ή Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας (Πανεπιστημίου
Θεσσαλίας) ή Βιοχημείας (Προγράμματος Σπουδών Επιλογής Πανεπιστημίου
Ιωαννίνων) ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ
Πτυχίο Γεωλογίας Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή Γεωγραφίας (Πανεπιστημίου Αιγαίου) ή Γεωγραφίας (Χαροκόπειου Πανεπιστημίου) ή Γεωλογίας και
Γεωπεριβάλλοντος (Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών) ή
ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ
Πτυχίο Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμο πτυχίο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ
Πτυχίο Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή
ισότιμο πτυχίο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Αγγλικής
Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου της Κύπρου.
ΠΕ07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ
Πτυχίο Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή
ισότιμο πτυχίο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ08
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ
Πτυχίο τμήματος Εικαστικών Τεχνών ή Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών
(κατεύθυνσης Ζωγραφικής, Γλυπτικής ή Χαρακτικής) Ανώτατης Σχολής Καλών
Τεχνών ή άλλου Πανεπιστημίου της ημεδαπής ή πτυχίο του τμήματος Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης με κατεύθυνση Εικαστικών του Πα-
νεπιστημίου Ιωαννίνων (εισαχθέντες από ακαδ. έτος 2006-2007) ή ισότιμα
πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής. Επιπλέον, για τους τίτλους
που έχουν εκδοθεί στην ημεδαπή απαιτείται και πιστοποιητικό ευδόκιμης παρακολούθησης Θεωρητικών και Ιστορικών Σπουδών ή βεβαίωση ότι έχουν
παρακολουθήσει επιτυχώς ειδικά μαθήματα για τη διδασκαλία της τέχνης στη
δευτεροβάθμια εκπαίδευση, εφόσον τούτο και για τις δύο αυτές περιπτώσεις
δεν προκύπτει από τον τίτλο σπουδών.
ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
ή
Πτυχίο Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού ή Εθνικής Ακαδημίας σωματικής Αγωγής Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης
ειδικότητας της αλλοδαπής.
Πτυχίο Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού με κύρια ειδικότητα την
«Ε.Α.Ε.» ή την «Ειδική Φυσική Αγωγή» ή την «Ειδική Φυσική Αγωγή-Θεραπευτική Γυμναστική» ή την «Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή» ή την «Προσαρμο-
σμένη Κινητική Αγωγή» ή την «Άσκηση σε χρόνιες παθήσεις και Αναπηρία»
Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή αναγνωρισμένο ως ισότιμο και αντίστοιχο πτυχίο
της αλλοδαπής.
ΠΕ33
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ,
ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ
ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
Πτυχίο του Τμήματος Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης ή Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή ισότι-
μο πτυχίο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής
ΠΕ34 ΙΤΑΛΙΚΗΣ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
Πτυχίο Ιταλικής Γλώσσας ή Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (με
κατεύθυνση Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας) Πανεπιστημίων της ημεδαπής
ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ40 ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
Πτυχίο Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας ή Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας
και Φιλολογίας (με κατεύθυνση Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας) ή Ξένων
Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας (Ιονίου Πανεπιστημίου με ειδίκευση
Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός και της Διδακτικής της ως Ξένης) Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδα-
πής ή πτυχίο προγράμματος σπουδών “Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός“ του
ΕΑΠ.
ΠΕ41 ΘΕΩΡΙΑΣ
ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
Πτυχίο Τμήματος Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης (πρώην Θεωρητικών Σπουδών Τέχνης) της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών Αθήνας ή ισότιμο πτυχίο
αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο του Τμήματος Εικαστικών
Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (εισαχθείσες / εισαχθέντες από το ακαδημαϊκό έτος 2006-2007 έως και το ακαδη-
μαϊκό έτος 2016-2017), με κατεύθυνση Ιστορία και Θεωρία της Τέχνης.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ
Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος κατεύθυνσης Νηπιαγωγών ΑΕΙ της ημεδαπής
(ή ισότιμο και αντίστοιχο τίτλο χωρών της Ε.Ε.)
ή
Πτυχίο Σχολών Νηπιαγωγών της ημεδαπής (ή ισότιμο και αντίστοιχο τίτλο χωρών της Ε.Ε.), συνοδευόμενo υποχρεωτικά από το απαιτούμενο πτυχίο εξομοί-
ωσης του π.δ. 130/1990 (Α΄ 52).
Όσον αφορά σε τίτλους λοιπών χωρών της αλλοδαπής (πλην αυτών της Ε.Ε.),
απαιτείται, επιπρόσθετα των κατά περίπτωση αναφερομένων ανωτέρω, Βεβαίωση Επανεκπαίδευσης της παρ. 2 του άρθρου 30 του ν. 2083/1992 (Α΄ 159)
ή της παρ. 3 του άρθρου 10 του ν. 2327/1995 (Α΄ 156). Από την εν λόγω υποχρέωση απαλλάσσονται οι πτυχιούχοι του Ελληνικού Κολλεγίου και της Ακα-
δημίας του Αγίου Βασιλείου της Ελληνικής Ορθοδόξου Αρχιεπισκοπής Βορείου και Νοτίου Αμερικής.
ΠΕ61
ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ Ε.Α.Ε.
Πτυχίο παιδαγωγικών τμημάτων των Πανεπιστημίων της ημεδαπής με αντικείμενο την ειδική προσχολική αγωγή ή παιδαγωγικών τμημάτων ειδικής
αγωγής της ημεδαπής με κατεύθυνση Νηπιαγωγών ή ισότιμο και αντίστοιχο
πτυχίο της αλλοδαπής.
Ειδικότερα, πτυχίο του Τμήματος Παιδαγωγικού Ειδικής Αγωγής της Σχολής
Επιστημών του Ανθρώπου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με κατεύθυνση Νηπιαγωγών ή αναγνωρισμένου - ως ισότιμου και αντίστοιχου - τίτλου Πανεπι-
στημίου της αλλοδαπής.
ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΟΙ
Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος κατεύθυνσης Δασκάλων ΑΕΙ της ημεδαπής (ή
ισότιμο και αντίστοιχο τίτλο χωρών της Ε.Ε.)
ή
Πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας ή του Ιεροδιδασκαλείου Βελλάς Ιωαννίνων
έως 1.7.1991 ή της Ανωτέρας Εκκλησιαστικής Σχολής Θεσσαλονίκης έως
1.7.1991 (ή ισότιμο και αντίστοιχο τίτλο χωρών της Ε.Ε.), συνοδευόμενο, υποχρεωτικά σε κάθε περίπτωση, από το απαιτούμενο πτυχίο εξομοίωσης του
π.δ. 130/1990 (Α΄ 52)
ή
Πτυχίο της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης (Ε.Π.Α.Θ.) συνοδευόμενο υποχρεωτικά από το απαιτούμενο πτυχίο εξομοίωσης του άρθρου
15 του ν. 4283/2014 (Α΄ 189) από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (Π.Τ.Δ.Ε.) του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (Δ.Π.Θ.).
Όσον αφορά σε τίτλους λοιπών χωρών της αλλοδαπής (πλην αυτών της Ε.Ε.),
απαιτείται, επιπρόσθετα των κατά περίπτωση αναφερομένων ανωτέρω, Βεβαίωση Επανεκπαίδευσης της παρ. 2 του άρθρου 30 του ν. 2083/1992 (Α΄ 159)
ή της παρ. 3 του άρθρου 10 του ν. 2327/1995 (Α΄ 156). Από την εν λόγω υποχρέωση απαλλάσσονται οι πτυχιούχοι της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Λευκωσί-
ας Κύπρου, του Ελληνικού Κολλεγίου και της Ακαδημίας του Αγίου Βασιλείου
της Ελληνικής Ορθοδόξου Αρχιεπισκοπής Βορείου και Νοτίου Αμερικής.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ71
ΔΑΣΚΑΛΟΙ Ε.Α.Ε.
Πτυχίο Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής ή
Τμημάτων Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής με κατεύθυνση την εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή Παιδαγωγικών Τμημάτων Ειδικής Αγωγής
με κατεύθυνση Δασκάλων, των Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμο και
αντίστοιχο της αλλοδαπής.
Ειδικότερα: Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής της Σχολής Επιστημών του Ανθρώπου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με κατεύθυνση Δα-
σκάλων (ή αναγνωρισμένου - ως ισότιμου και αντίστοιχου - τίτλου Πανεπιστημίου της αλλοδαπής)
ή
Πτυχίο Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, με κατεύθυνση την εκπαίδευση ατόμων με ειδικές ανάγκες, ή αναγνω-
ρισμένου - ως ισότιμου και αντίστοιχου με αυτό - τίτλου Πανεπιστημίου της
αλλοδαπής.
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Πτυχίο Κοινωνιολογίας ή Κοινωνικής Πολιτικής και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας ή Κοινωνικής Ανθρωπολογίας ή Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας
ή Κοινωνικής Πολιτικής Πανεπιστημίων της ημεδαπής [και της Σχολής Κοινωνικών, Πολιτικών και Οικονομικών Επιστημών του Δημοκριτείου Πανεπιστη-
μίου Θράκης που ιδρύθηκε με τον ν. 4610/2019 (Α΄ 70)] ή Εκπαιδευτικής και
Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ή Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου ή πτυχίο Κοινωνι-
κής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης Κατεύθυνσης “Κοινωνική Διοίκηση και
Πολιτική” του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης ή πτυχίο του τμήματος
Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας με κατεύθυνση Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ή Πτυχίο Νομικής ή
Πολιτικής Επιστήμης ή Πολιτικών Επιστημών ή Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης ή Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σπουδών ή Πολιτικής Επι-
στήμης και Διεθνών Σχέσεων ή Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας ή Δημόσιας
Διοίκησης (Παντείου Παν/μίου μέχρι 30.6.1984) ή Πτυχίο Δημόσιας Διοίκησης Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών Κατεύ-
θυνσης «Δημοσίων Θεσμών», με ημερομηνία εισαγωγής των υποψηφίων
από το ακαδημαϊκό έτος 1997-1998 και εφεξής ή Διεθνών και Ευρωπαϊκών
Σπουδών ή Διεθνών Ευρωπαϊκών και Περιφερειακών Σπουδών ή Διεθνών και
Ευρωπαϊκών Οικονομικών και Πολιτικών Σπουδών του Παν/μίου Μακεδονίας (που από το Μάιο του 2008 μετονομάστηκε σε Διεθνών και Ευρωπαϊκών
Σπουδών) με κατεύθυνση Πολιτικές Σπουδές και Διπλωματία ή Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης κατεύθυνσης Πολιτικής Επιστήμης της ημε-
δαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ79 ΜΟΥΣΙΚΗΣ
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
Πτυχίο τμήματος μουσικών σπουδών ή μουσικής επιστήμης και τέχνης πανεπιστημίου της ημεδαπής ή ισότιμο και αντίστοιχο πτυχίο ομοταγούς ιδρύ-
ματος της αλλοδαπής, εφόσον συντρέχουν και οι προϋποθέσεις της διάταξης
της παρ. 10 του άρθρου 14 του ν. 1566/1985. Πτυχίο του τμήματος λαϊκής και
παραδοσιακής μουσικής του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ηπείρου ή ισότιμο και αντίστοιχο πτυχίο ομοταγούς ιδρύματος της αλλοδα-
πής, εφόσον συντρέχουν και οι προϋποθέσεις της διάταξης της παρ. 10 του
άρθρου 14 του ν. 1566/1985.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
Πτυχίο Δημόσιας Διοίκησης με Κατεύθυνση «Δημόσια Οικονομική» του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, οι οποίοι εισή-
χθησαν για πρώτη φορά από το ακαδημαϊκό έτος 1997-1998 και εφεξής
ή Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης του Πανεπιστημίου Αιγαίου ή Οικονομικών Επιστημών ή Οικονομικής Επιστήμης ή Διεθνών και Ευρωπαϊκών -
Οικονομικών Σπουδών ή Διεθνών Οικονομικών Σχέσεων και Ανάπτυξης ή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων ή Διοίκησης Επιχειρήσεων ή Λογιστικής
και Χρηματοοικονομικής ή Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής Διοικητικής
ή Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης (πρώην Αστικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης, μετονομασία με το π.δ. 162/1998 άρθρο 1) ή Επιχειρησιακής
Έρευνας και Μάρκετινγκ (μετονομάστηκε σε Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας με
το ν. 3027/2002, άρθρο 3 παρ.1δ. αα.) ή Ναυτιλιακών Σπουδών ή Ναυτιλίας
και Επιχειρηματικών Υπηρεσιών ή Στατιστικής ή Στατιστικής και Ασφαλιστικής Επιστήμης ή Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών ή Διοικητικής Επι-
στήμης και Τεχνολογίας ή Βιομηχανικής Διοίκησης και Τεχνολογίας (πρώην
Τεχνολογίας και Συστημάτων Παραγωγής, μετονομασία με το π.δ. 113/2002)
Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με κατεύθυνση στις Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Οικονο-
μικές Σπουδές (πρώην Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών και Πολιτικών
Σπουδών με κατεύθυνση στις Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Οικονομικές Σπουδές,
μετονομασία με το π.δ. 60/2008) ή Στατιστικής και Αναλογιστικών - Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου (πρώην Στατιστικής
και Αναλογιστικής Επιστήμης, μετονομασία με το π.δ. 24/2005 άρθρο 1) ή Περιφερειακής Οικονομικής Ανάπτυξης του καταργηθέντος Παν/μίου Στερεάς
Ελλάδος, Δημόσιας Διοίκησης και Διοίκησης Επιχειρήσεων (όλες οι κατευθύνσεις) ή πτυχίο Οικονομικών του Πανεπιστημίου της Κύπρου ή Διοίκηση Επιχει-
ρήσεων και Τουρισμού της Σχολής Επιστημών της Διοίκησης του Ελληνικού
Μεσογειακού Πανεπιστημίου ή Διοίκηση Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων
και Τροφίμων του Πανεπιστημίου Πατρών, οι οποίοι εισήχθησαν από το ακαδημαϊκό έτος 2004-2005 και εντεύθεν και παρακολούθησαν τα αντίστοιχα
προγράμματα σπουδών ή Μάρκετινγκ και Διοίκησης Λειτουργιών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ή Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών του Ε.Α.Π.
ή πτυχίο Διοίκησης Επιχειρήσεων ΤΕΙ ή Γραμματέων, Στελεχών Διοίκησης, Στελεχών Εμπορίου και Βιομηχανικών Επιχειρήσεων ΚΑΤΕΕ ή Στελεχών Διοίκησης
ΚΑΤΕΕ ή Διοίκησης Συστημάτων Εφοδιασμού των ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας
και Στερεάς Ελλάδας ή Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας των ΤΕΙ Αθήνας και Πελοποννήσου, Λογιστικής ΤΕΙ ή Χρηματοοικονομικής και Ασφαλιστι-
κής ΤΕΙ ή Χρηματοοικονομικών Εφαρμογών ΤΕΙ ή Χρηματοοικονομικής και
Ελεγκτικής ή Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής ΤΕΙ ή Στελεχών Λογιστηρίου, Στελεχών Εμπορίου και Βιομηχ. Επιχειρήσεων (κατευθ. Λογιστηρίου) ΚΑ-
ΤΕΕ ή Τουριστικών Επιχειρήσεων ή Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων και
Επιχειρήσεων Φιλοξενίας ΤΕΙ ή Σχολής Τουριστικών Επαγγελμάτων, Σχολής
Στελεχών Επιχειρήσεων (τμήμα Στελεχών Τουριστικών Επιχειρήσεων) ΚΑΤΕΕ
ή Ανώτερης Σχολής Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.Ρ. ή Α.Σ.Τ.Ε.Κ.) πτυχία
μέχρι 10.2.2003, Εμπορίας και Διαφήμισης (ΜARKETING) ΤΕΙ ή Διοίκησης και
Διαχείρισης Έργων του ΤΕΙ Θεσσαλίας (πρ. ΤΕΙ Λάρισας) ή Διοίκησης Κοινωνικών - Συνεταιριστικών επιχειρήσεων και Οργανώσεων της Σχολής Διοίκησης
και Οικονομίας του πρώην ΤΕΙ Μεσολογγίου (νυν ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας)ή Τοπικής Αυτοδιοίκησης της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας του πρώην ΤΕΙ Καλα-
μάτας (νυν ΤΕΙ Πελοποννήσου) ή Διεθνούς Εμπορίου της Σχολής Διοίκησης και
Οικονομίας του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας (με έδρα την Καστοριά) ή Στελεχών
Επιχειρήσεων (Κατεύθυνση Εμπορίας και Διαφήμισης Προϊόντων) ΚΑΤΕΕ της
ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
Πτυχίο Οικιακής Οικονομίας ή Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή πτυχίο της πρώην Ανώτατης Σχολής Οικιακής Οικο-
νομίας ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ81 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ
Πτυχίο Τεχνολόγων Πολιτικών ΑΣΕΤΕΜ-ΣΕΛΕΤΕ ή Εκπαιδευτικών Πολιτικών
Δομικών Έργων ή Εκπαιδευτικών Πολιτικών Έργων Υποδομής ή Εκπαιδευτικών Πολιτικών Μηχανικών Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (πρώην ΣΕΛΕΤΕ) της ημεδαπής ή ισό-
τιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Πολιτικών
Μηχανικών Α.Ε.Ι. ή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Α.Ε.Ι. ή Αγρονόμων και Τοπογράφων Α.Ε.Ι. ή Πολιτικών Δομικών Έργων ή Πολιτικών Έργων Υποδομής ή Πολι-
τικών Μηχανικών Τ.Ε. ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ ή Τοπογραφίας ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ. ή Ανακαίνισης και
Αποκατάστασης Κτιρίων του ΤΕΙ Πάτρας ή με κατεύθυνση Μηχανικών Μορφολογίας και Αναστήλωσης Τ.Ε. του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών Τ.Ε. του ΤΕΙ
Δυτικής Ελλάδας της ημεδαπής ή ισότιμο πτυχίο αντίστοιχης ειδικότητας
της αλλοδαπής.
ΠΕ82
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ
Πτυχίο Τεχνολόγων Μηχανολόγων ΑΣΕΤΕΜ-ΣΕΛΕΤΕ ή Εκπαιδευτικών Μηχανολόγων Μηχανικών Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (πρώην ΣΕΛΕΤΕ) της ημεδαπής ή ισότιμο
πτυχίο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Μηχανολόγων
Μηχανικών ή Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών ή Μηχανολόγων Μηχανικών Βιομηχανίας (μετονομάστηκε σε Μηχανολόγων Μηχανικών)
ή Μηχανικών Διαχείρισης Ενεργειακών Πόρων (μετονομάστηκε σε Μηχανολόγων Μηχανικών) Α.Ε.Ι. ή Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών Α.Ε.Ι. , Μη-
χανικών Παραγωγής και Διοίκησης Α.Ε.Ι. ή Μηχανολογίας, ή Μηχανολόγων
Μηχανικών Τ.Ε. ή Ναυπηγικής ή Ναυπηγών Μηχανικών Τ.Ε. ή Ενεργειακής
Τεχνικής ή Ενεργειακής Τεχνολογίας (με κατεύθυνση Ενεργειακού Μηχανολόγου) ή Μηχανικών Ενεργειακής Τεχνολογίας Τ.Ε. (με κατεύθυνση Ενεργειακής
Μηχανολογίας) ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ ή πτυχίο Οχημάτων ή Μηχανολόγων Οχημάτων Τ.Ε.
ΤΕΙ ή Μηχανικών Αυτοκινήτων ΚΑΤΕΕ ή Σχολής Μηχανικών (ΑΕΝ) ή Δοκίμων
Αξιωματικών Μηχανής (ΑΔΣΕΝ) ή πτυχίο Μηχανοσυνθ. Αεροσκαφών ή Τεχνολόγων Αεροσκαφών ή Μηχανικών Τεχνολογίας Αεροσκαφών Τ.Ε. ΤΕΙ της ημε-
δαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ83
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ
Πτυχίο Τεχνολόγων Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ-ΣΕΛΕΤΕ ή Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (πρώην ΣΕΛΕΤΕ) της ημεδαπής ή ισότιμα
πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Ηλεκτρολόγων
Μηχανικών ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Α.Ε.Ι., Ηλεκτρολογίας ή
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Τ.Ε. ή Ενεργειακής Τεχνικής ή Ενεργειακής Τεχνολογίας (με κατεύθυνση Ενεργειακού Ηλεκτρολόγου) ή Μηχανικών Ενεργεια-
κής Τεχνολογίας Τ.Ε. (με κατεύθυνση Ενεργειακής Ηλεκτρολογίας) ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ
της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ84
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ
Πτυχίο Τεχνολόγων Ηλεκτρονικών ΑΣΕΤΕΜ-ΣΕΛΕΤΕ ή Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών Μηχανικών Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (πρώην ΣΕΛΕΤΕ) της ημεδαπής ή ισότιμα
πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής ή πτυχίο Ηλεκτρονικών
Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ή Ηλεκτρονικών Μηχανικών ή Ηλεκτρονικής και Μηχανικών Υπολογιστών Α.Ε.Ι., Ηλεκτρονικής ή Ηλεκτρονικών
Μηχανικών Τ.Ε. ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ, Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων ή Μηχανικών Βιοϊατρικής Τεχνολογίας Τ.Ε. της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικό-
τητας της αλλοδαπής.
ΠΕ85 ΧΗΜΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
Πτυχίο Χημικών Μηχανικών ή Μεταλλειολόγων Μηχανικών ή Μηχανικών Μεταλλείων Μεταλλουργών ή Μηχανικών Ορυκτών Πόρων Α.Ε.Ι., Μεταλλειολό-
γων - Τεχνολόγων Ορυχείων ΤΕΙ ή Γεωτεχνολογίας και Περιβάλλοντος ή Μηχανικών Γεωτεχνολογίας και Περιβάλλοντος Τ.Ε. ΤΕΙ, Τεχνολογίας Πετρελαίου και
Φυσικού Αερίου (πρώην τμήμα Τεχνολογίας Πετρελαίου της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών του ΤΕΙ Καβάλας) ή Μηχανικών Τεχνολογίας Πετρελαίου και
Φυσικού Αερίου Τ.Ε. ΤΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ86
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
Πτυχίο ή Δίπλωμα Πληροφορικής ή Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ή
Επιστήμης των Υπολογιστών ή Εφαρμοσμένης Πληροφορικής ή Εφαρμοσμένης Πληροφορικής με κατεύθυνση «Εφαρμοσμένης Πληροφορικής» ή
Εφαρμοσμένης Πληροφορικής με κατεύθυνση «Διοίκηση Τεχνολογίας» του
Πανεπιστημίου Μακεδονίας για τους αποφοίτους που εισήχθησαν μετά το
ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 ή Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και
Πληροφορικής ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και
Μηχανικών Η.Υ. ή Ηλεκτρονικής και Μηχανικών Υπολογιστών ή Ηλεκτρονικών
Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών ή Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστη-
μάτων ή Ψηφιακών Συστημάτων ή Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων ή Μηχανικών Η/Υ Τηλ/ων και Δικτύων ή Μηχανικών
Πληροφορικής και Τηλ/ων ή ΠΣΕ «Επιστήμες και Πολιτισμός» (με κατεύθυνση
Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές και Εφαρμογές τους) ή Πολιτισμικής Τεχνολογίας
και Επικοινωνίας ή Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών ή Επιστήμης
και Τεχνολογίας Υπολογιστών ή Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική
ή Πληροφορικής και Τηλεματικής Α.Ε.Ι της ημεδαπής, ή Πτυχίο Πληροφορικής
του Πανεπιστημίου Κύπρου ή Πτυχίο ή Δίπλωμα Πληροφορικής ή Μηχανικών
Πληροφορικής ή Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων ή Μηχανικών
Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων ή Εφαρμοσμένης Πληροφορικής
και Πολυμέσων, ή Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών ή Πληροφορικής και Επικοινωνιών ή Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών
Συστημάτων ή Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία
ή Διαχείρισης Πληροφοριών ή Τηλεπληροφορικής και Διοίκησης ή Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας ή Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
ή Βιομηχανικής Πληροφορικής ή Αυτοματισμού ή Μηχανικών Αυτοματισμού
ή Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων ή Πολιτικών Μηχανικών και
Μηχανικών Τοπογραφίας & Γεωπληροφορικής με κατεύθυνση «Μηχανικών
Τοπογραφίας & Γεωπληροφορικής» ΤΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία
αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.01 ΙΑΤΡΙΚΗΣ
Πτυχίο Ιατρικής ή Οδοντιατρικής ή Φαρμακευτικής Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.02
ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
Πτυχίο Νοσηλευτικής Πανεπιστημίων ή πτυχίο Νοσηλευτικής ΤΕΙ ή Αδελφών
Νοσοκόμων ΚΑΤΕΕ ή Σχολής Αδελφών Νοσοκόμων «Βασιλ. Όλγα» ή πτυχίο των Σχολών του άρθρου 6, περ. Β’ της παρ. 4, στοιχ. β΄ της υπό στοιχεία
Β3/2274/1987 (Β΄  346) υπουργικής απόφασης που κυρώθηκε με το άρθρο
πρώτο του ν. 1865/1989 (Α΄ 210) ή πτυχίο Μαιευτικής ΤΕΙ ή Δημόσιας Μαιευτικής Σχολής Θεσ/νίκης ή Επισκεπτών/τριών Υγείας ΤΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμα
πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.03
ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ
Πτυχίο Αισθητικής και Κοσμητολογίας ΤΕΙ ή Αισθητικής ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής ή
ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.04 ΙΑΤΡΙΚΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
Πτυχίο Ιατρικών Εργαστηρίων ΤΕΙ ή Τεχνολόγων Ιατρικών Εργαστηρίων ΚΑΤΕΕ
της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.05
ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ
Πτυχίο Οδοντικής Τεχνολογίας ΤΕΙ ή Τεχνολόγων Οδοντοτεχνικής ΚΑΤΕΕ της
ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.06
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Πτυχίο Κοινωνικής Εργασίας ΤΕΙ ή Κοινωνικών Λειτουργών (ΚΑΤΕΕ) ή Σχολής
Προστασίας Ανηλίκων Αθηνών (Τμήμα Κοινων. Πρόνοιας) ή Διακονισσών της
Αποστολικής Εκκλησίας της Ελλάδος της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.07
ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ
Πτυχίο Ραδιολογίας / Ακτινολογίας ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία
αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.08
ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
Πτυχίο Εργοθεραπείας ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ, πτυχίο Φυσικοθεραπείας ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ της
ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.09
ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ
Πτυχίο Βρεφονηπιοκομίας ΤΕΙ ή Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ ή Νηπιοκόμων ΚΑΤΕΕ ή Υπουργείου Κοινωνικών Υπηρεσιών (ΠΙΚΠΑ) της ημεδαπής ή ισότιμα
πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ87 ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ -
ΕΥΕΞΙΑΣ /
ΠΕ87.10
ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ
Πτυχίο Δημόσιας Υγιεινής ή Δημόσιας Υγείας ΤΕΙ ή Εποπτών Δημόσιας Υγείας
ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ,
ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ /
ΠΕ88.01 ΓΕΩΠΟΝΟΙ
Πτυχίο Γεωπονίας ή Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης ή Αγροτικής Ανάπτυξης ή Γεωργικής Οικονομίας ή Γεωργικών Βιομηχανιών ή Αξιοποίησης Φυ-
σικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής ή Εγγείων Βελτιώσεων και Γεωργικής
Μηχανικής ή Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος
ή Γεωπονίας Φυτικής και Ζωικής Παραγωγής ή Γεωπονίας, Ιχθυολογίας και
Υδάτινου Περιβάλλοντος ή Γεωπονίας Ζωικής Παραγωγής και Υδάτινου Περιβάλλοντος ή Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής και Υδατοκαλλιεργειών ή Ζωικής
Παραγωγής ή Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής ή Φυτικής Παραγωγής ή Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων ή Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του
Ανθρώπου ή Βιοτεχνολογίας ή Γεωπονικής Βιοτεχνολογίας ή Γεωργικής Βιολογίας και Βιοτεχνολογίας Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης
ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ,
ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΕ88.02 ΦΥΤΙΚΗΣ
ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
Πτυχίο Φυτικής Παραγωγής ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ ή Τεχνολόγων Γεωπόνων (κατεύθυνση
Φυτικής Παραγωγής), πτυχίο Μηχανικής Βιοσυστημάτων ή Τεχνολόγων Γεωπόνων (κατεύθυνση Μηχανικής Βιοσυστημάτων) ΤΕΙ ή Γεωργικών Μηχανών
και Αρδεύσεων ΤΕΙ ή Τεχνολόγων Γεωργικών Μηχανημάτων και Αρδεύσεων
ΚΑΤΕΕ , πτυχίο Αγροτικής Ανάπτυξης και Διοίκησης Αγροτικών Επιχειρήσεων
ή Διοίκησης Γεωργικών Εκμεταλλεύσεων ΤΕΙ, πτυχίο Θερμοκηπιακών Καλλιεργειών και Ανθοκομίας ή Βιολογικών Καλλιεργειών και Ανθοκομίας ΤΕΙ - ΚΑΤΕΕ,
πτυχίο Βιολογικής Γεωργίας του ΤΕΙ Ιονίων Νήσων, πτυχίο Εμπορίας και Ποιοτικού Ελέγχου Αγροτικών Προϊόντων του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας, πτυχίο Ανθο-
κομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου του ΤΕΙ Ηπείρου, και Αρχιτεκτονικής Τοπίου
του πρώην ΤΕΙ Καβάλας (ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης) της ημεδαπής ή ισότιμο πτυχίο αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ,
ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ /
ΠΕ88.03 ΖΩΙΚΗΣ
ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
Πτυχίο Ζωικής Παραγωγής ή Τεχνολόγων Γεωπόνων (κατεύθυνση Ζωϊκής Παραγωγής) ΤΕΙ ή Κτηνοτροφικής Παραγωγής ΚΑΤΕΕ, πτυχίο Ιχθυοκομίας – Αλι-
είας ή Τεχνολογίας Αλιείας - Υδατοκαλλιεργειών ΤΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμα
πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ,
ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ /
ΠΕ88.04 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
Πτυχίο Τεχνολογίας Τροφίμων ΤΕΙ ή Οινολογίας και Τεχνολογίας Ποτών ΤΕΙ ή
Διατροφής ή Διατροφής και Διαιτολόγιας ΤΕΙ/ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής ή ισότιμα
πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ88 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ,
ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ /
ΠΕ88.05 ΦΥΣΙΚΟΥ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Πτυχίο Περιβάλλοντος ή Μηχανικού Περιβάλλοντος ή Σχεδιασμού Νησιωτικού Περιβάλλοντος και Χαρτογραφίας (Περιβαλλοντικής Χαρτογραφίας
(Π.Σ.Ε.) ή Επιστημών και Πολιτισμού (κατεύθυνση Επιστημών Περιβάλλοντος
(ΠΣΕ) Α.Ε.Ι. ή πτυχίο Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος ή Διαχείρισης
Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων ή Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Α.Ε.Ι. ή πτυχίο Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού
Περιβάλλοντος ΤΕΙ ή Δασοπονίας ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία
αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ89
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ
ΤΕΧΝΩΝ /
ΠΕ89.01
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ
ΣΠΟΥΔΩΝ
Πτυχίο Γραφικών Τεχνών ή Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών ή Εκτύπωσης Φωτογραφικής Αναπαραγωγής ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ, πτυχίο Γραφιστικής ΤΕΙ - ΚΑΤΕΕ, πτυχίο
Διακοσμητικής ή Εσωτερικής αρχιτεκτονικής διακόσμησης και σχεδιασμού
αντικειμένων ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ, πτυχίο Συντηρητών Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης
ΤΕΙ, πτυχίο Φωτογραφίας ΤΕΙ ή Φωτογραφίας και Οπτικοακουστικών Μέσων
ΤΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ89
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ
ΤΕΧΝΩΝ /
ΠΕ89.02
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ
Πτυχίο Κεραμικής ΤΕΙ, πτυχίο Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου
ΤΕΙ, πτυχίο Κλωστοϋφαντουργίας ή Κλωστοϋφαντουργών Μηχανικών Τ.Ε.
ΤΕΙ ή Σχεδιασμού και Παραγωγής Ενδυμάτων ή Σχεδιασμού και Τεχνολογίας
Ένδυσης ΤΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της
αλλοδαπής.
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ
ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
Πτυχίο Σχολής Πλοιάρχων (ΑΕΝ) ή Ραδιοτηλεγραφητών, Δοκίμων Αξιωματικών Καταστρώματος, Δοκίμων Αξιωματικών Ασυρμάτου (ΑΔΣΕΝ) της ημεδα-
πής ή ισότιμα πτυχία αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΠΕ91 ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ /
ΠΕ91.01 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ
ΣΠΟΥΔΩΝ
Πτυχίο Θεατρικών Σπουδών ή Θεάτρου Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή ισότιμα πτυχία
αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΩΔ.
ΘΕΣΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΚΩΔ.
ΤΙΤΛΟΥ
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΕ91 ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ/
ΠΕ91.02 ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΗΣ
Πτυχίο ΤΕΙ Δραματικής Τέχνης ή ισότιμων Αναγνωρισμένων Σχολών Δραματικής Τέχνης της ημεδαπής ή ισότιμων πτυχίων αντίστοιχης ειδικότητας της
αλλοδαπής.
Η ισοτιμία των πτυχίων των Σχολών Δραματικής Τέχνης της ημεδαπής θα
πρέπει να έχει χορηγηθεί από το Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης
(Ι.Τ.Ε.). Επιπλέον, σύμφωνα με υπό στοιχεία ΥΠΠΟΑ/ΑΤΝΕΚΕ/374216/1287
(Β΄ 3196/2018) κοινή υπουργική απόφαση, η ισοτιμία χορηγείται και από τον
ΕΟΠΠΕΠ, για τους τίτλους που έχουν αποκτηθεί μέχρι και τις 10.6.2003. Οι βεβαιώσεις από τον ΕΟΠΠΕΠ που γίνονται δεκτές θα πρέπει να έχουν ημερομη-
νία έκδοσης/πρωτοκόλλου από 2.8.2018 (ημερομηνία έναρξης ισχύος της ως
άνω κοινής υπουργικής απόφασης) και εφεξής. Επίσης, πτυχίο “DIPLOME DE
LICENCE EN ETUDES THEATRALES” από το UNIVERSITE DE PARIS III‐ SORBONNE
NOUVELLE της Γαλλίας του οποίου η ισοτιμία με Α.Τ.Ε.Ι. έχει αναγνωρισθεί
από τις αρμόδιες αρχές, θεωρείται προσόν διορισμού στον εν λόγω κλάδο,
μέχρι να υπάρξουν πτυχιούχοι τμημάτων Δραματικής Τέχνης Α.Τ.Ε.Ι. [54379/
Δ2/19‐04‐2013 υπουργική απόφαση (Β΄ 1047)].
ΣΗΜΕΙΩΣΗ:
Η στελέχωση των δομών Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης, ήτοι των ΣΜΕ.Α.Ε., των Τμημάτων Ένταξης, των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.,
των προγραμμάτων πρώιμης παρέμβασης, των προγραμμάτων παράλληλης στήριξης και παροχής διδασκαλίας
στο σπίτι (παρ. 1 του άρθρου 16 του ν. 3699/2008) γίνεται από:
α) Εκπαιδευτικούς Ε.Α.Ε. πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κλάδων ΠΕ61 και ΠΕ71, και
β) Εκπαιδευτικούς Ε.Α.Ε. πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που ανήκουν σε όλους τους προβλεπόμενους από τις ισχύουσες διατάξεις κλάδους γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, με εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε.
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
1. Για την ένταξη στον αξιολογικό πίνακα Β΄ Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης απαιτείται:
α) Διδακτορικό δίπλωμα στην Ε.Α.Ε. ή στη Σχολική Ψυχολογία, με βασικές σπουδές σε Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή με
αναγνωρισμένο ως ισότιμο και αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής (ΚΩΔ: 001) ή
β) Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών στην Ε.Α.Ε. ή στη Σχολική Ψυχολογία, με βασικές σπουδές σε Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή με αναγνωρισμένο ως ισότιμο και αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής (ΚΩΔ: 002) ή
γ) Πτυχίο διετούς μετεκπαίδευσης στην Ε.Α.Ε. των Διδασκαλείων της ημεδαπής ή αναγνωρισμένο ως ισότιμο και
αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής, με βασικές σπουδές σε Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή με αναγνωρισμένο ως ισότιμο και
αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής (ΚΩΔ: 003) ή
δ) Πτυχίο Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή αναγνωρισμένο ως ισότιμο και αντίστοιχο πτυχίο της αλλοδαπής με τουλάχιστον
πενταετή αποδεδειγμένη προϋπηρεσία (50 μήνες) στην Ε.Α.Ε. (ΚΩΔ: 004) ή
ε) Για τον κλάδο ΠΕ11, πέραν των όσων ορίζονται στις περ. α, β, και δ, πτυχίο ΤΕΦΑΑ των Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή αναγνωρισμένο ως αντίστοιχο και ισότιμο πτυχίο της αλλοδαπής με κύρια ειδικότητα την «Ε.Α.Ε.» ή την
«Ειδική Φυσική Αγωγή» ή την «Ειδική Φυσική Αγωγή-Θεραπευτική Γυμναστική» ή την «Προσαρμοσμένη Φυσική
Αγωγή» ή την «Προσαρμοσμένη Κινητική Αγωγή» ή την «Άσκηση σε χρόνιες παθήσεις και Αναπηρία» (ΚΩΔ: 005)
2. Για την ένταξη στον επικουρικό αξιολογικό πίνακα απαιτείται:
α) Πιστοποιητικό παρακολούθησης σεμιναρίου επιμόρφωσης - εξειδίκευσης στην ΕΑΕ από ΑΕΙ ή άλλον φορέα
του δημόσιου τομέα που εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, διάρκειας τουλάχιστον τετρακοσίων (400) ωρών, που πραγματοποιήθηκε σε χρονικό διάστημα τουλάχιστον επτά (7) μηνών (ΚΩΔ: 006) ή
β) Προϋπηρεσία τουλάχιστον ενός διδακτικού έτους (10 μήνες) στην Ε.Α.Ε. (ΚΩΔ: 007) ή
γ) Να είναι εκπαιδευτικοί γονείς παιδιών με ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω (ΚΩΔ: 008)
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ:
1. Τα κριτήρια συνάφειας διδακτορικών και μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής
και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας καθορίζονται με την υπό στοιχεία 52425/Ζ1/4.4.2019 (Β΄ 1152)
υπουργική απόφαση «Καθορισμός κριτηρίων συνάφειας διδακτορικών και μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών με τα
αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας», όπως ισχύει.
2. Για την εκπαίδευση μαθητών με προβλήματα όρασης ή κωφών και βαρήκοων μαθητών, διορίζονται ή προσλαμβάνονται κατά προτεραιότητα οι εκπαιδευτικοί Ε.Α .Ε. οι οποίοι έχουν πιστοποιημένη επάρκεια στην Ελληνική γραφή
Braille (Ε.Γ.Β) ή στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (Ε.Ν.Γ.), σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 7 του ν. 3699/2008.
ΜΗ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΠΕ61
Οι κάτοχοι πτυχίου Παιδαγωγικής Σχολής του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδ ευσης-Τομέας Ψυχολογίας Ειδικής Αγωγής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, δεν έχουν κάποιο από τα τυπι-
κά προσόντα όπως αυτά περιγράφονται στον κλάδο ΠΕ61 - Νηπιαγωγών ΕΑΕ.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ΄
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ
Κάθε υποψήφιος, εφόσον κατέχει τα γενικά και απαιτούμενα προσόντα διορισμού/συμμετοχής, κατατάσσεται
κατά κλάδο ή ειδικότητα σε πίνακες κατάταξης (αξιολογικός πίνακας Β΄και επικουρικός εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε.) κατά
φθίνουσα σειρά συνολικής βαθμολογίας, όπως αυτή προκύπτει από την αθροιστική βαθμολόγηση των παρακάτω
κριτηρίων (άρθρο 58 σε συνδυασμό με την περ. β της παρ 4 του άρθρου 61 του ν. 4589/2019, όπως ισχύει):
Α/Α ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ε.Α.Ε. (ΠΕ)
ΜΟΝΑΔΕΣ ΚΑΤΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ
Εκατόν είκοσι (120) μονάδες κατ’
ανώτατο όριο
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ (Α)
Βαθμός βασικού τίτλου σπουδών
Βαθμός × 2,5
Δεύτερο πτυχίο Α.Ε.Ι.
Επτά (7) μονάδες
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ - ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΙ ΤΙΤΛΟΙ
Διδακτορικό δίπλωμα
Σαράντα (40) μονάδες
Μεταπτυχιακός τίτλος ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους
ή ενιαίος και αδιάσπαστος τίτλος σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) κατά τις διατάξεις του άρθρου 46 του
ν. 4485/2017 (Α΄ 114) ή ειδικά για τους κλάδους ΠΕ61 και ΠΕ71 με
κωδ. τίτλου 219 και 221 αντίστοιχα
Είκοσι (20) μονάδες
Δεύτερος μεταπτυχιακός τίτλος ενός (1) τουλάχιστον ακαδημαϊκού
έτους ή ειδικά για τον κλάδο ΠΕ11 με κωδ. τίτλου 251 πτυχίο με κύρια
ειδικότητα «Ε.Α.Ε.» ή «Ειδική Φυσική Αγωγή» ή «Ειδική Φυσική Αγωγή-Θεραπευτική Γυμναστική» ή «Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή» ή
«Προσαρμοσμένη Κινητική Αγωγή» ή «Άσκηση σε χρόνιες παθήσεις
και Αναπηρία»
Οκτώ (8) μονάδες
ΓΝΩΣΗ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (Β)
Άριστη γνώση ξένης γλώσσας
Επτά (7) μονάδες
Πολύ καλή γνώση ξένης γλώσσας
Πέντε (5) μονάδες
Καλή γνώση ξένης γλώσσας
Τρεις (3) μονάδες
ΛΟΙΠΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ (Γ)
Πιστοποιημένη γνώση χειρισμού ηλεκτρονικού υπολογιστή Α΄ επιπέδου (ενότητες Επεξεργασία Κειμένου, Υπολογιστικά Φύλλα και
Υπηρεσίες Διαδικτύου)
Τέσσερις (4) μονάδες
Επιμόρφωση Α.Ε.Ι. ή άλλου φορέα του δημόσιου τομέα που εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, διάρκειας
τουλάχιστον τριακοσίων (300) ωρών, που πραγματοποιήθηκε σε
χρονικό διάστημα τουλάχιστον επτά (7) μηνών
Δύο (2) μονάδες
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ (Δ)
Εκατόν είκοσι (120) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο
Εκπαιδευτική προϋπηρεσία έως και εκατόν είκοσι (120) μήνες
Μία (1) μονάδα ανά μήνα και έως εκατόν είκοσι (120) μονάδες κατ’ ανώτατο
όριο
Εκπαιδευτική προϋπηρεσία σε δυσπρόσιτες σχολικές μονάδες έως
και εξήντα (60) μήνες
Δύο (2) μονάδες ανά μήνα πραγματικής
εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας σε δυσπρόσιτες σχολικές μονάδες πρωτο-
βάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπως καθορίζονται στην περ. Β΄
της υπό στοιχεία 133529/ΓΔ4/7.8.2018
απόφασης του Υπουργού Παιδείας,
Έρευνας και Θρησκευμάτων (Β΄ 3941),
καθώς και σε σχολικές μονάδες που λειτουργούν σε καταστήματα κράτησης.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Εκπαιδευτική προϋπηρεσία με συμβάσεις εργασίας ιδιωτικού δικαίου 3μηνης διάρκειας
Μίαμιση (1,5) μονάδα ανά μήνα απασχόλησης για την περ. 11 και έως 10
μονάδες για κάθε σχολικό έτος (20202021 και 2021-2022) και τρεις (3) μο-
νάδες ανά μήνα απασχόλησης για την
περ. 12 και έως 20 μονάδες για κάθε
σχολικό έτος (2020-2021 και 20212022).
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ (Ε)
Αριθμός τέκνων
Τρεις (3) μονάδες για κάθε ανήλικο τέκνο
Αναπηρία πενήντα τοις εκατό (50%) και άνω του υποψηφίου ή του/
της συζύγου, εφόσον ο έγγαμος βίος έχει διαρκέσει τουλάχιστον
τέσσερα (4) έτη, ή τέκνου
Το γινόμενο των μονάδων το οποίο
προκύπτει από τον πολλαπλασιασμό
του ποσοστού αναπηρίας με συντελεστή τεσσάρων δεκάτων (0,4) της μονά-
δας
Α1) Ως πτυχίο Α.Ε.Ι. νοείται το πτυχίο ιδρύματος του πανεπιστημιακού ή του τεχνολογικού τομέα της ανώτατης
εκπαίδευσης (από την έναρξη ισχύος του ν. 2916/2001 [Α΄ 114], δηλαδή μετά την ένταξη των ΤΕΙ στην ανώτατη
εκπ/ση). Ο βαθμός του πτυχίου: για πτυχία με βαθμολογική κλίμακα από ένα (1) έως δέκα (10), το γινόμενο των
μονάδων που προκύπτει από τον πολλαπλασιασμό του βαθμού του πτυχίου, με στρογγυλοποίηση στο δεύτερο
δεκαδικό ψηφίο, με συντελεστή δύο μονάδων και πέντε δεκάτων της μονάδας (2,5) και με ανώτατο όριο τις είκοσι
πέντε (25) μονάδες. Σε περίπτωση που η κλίμακα είναι διαφορετική, ο βαθμός υπολογίζεται με αναγωγή στην
κλίμακα αυτή.
Α2) Ως δεύτερο πτυχίο Α.Ε.Ι. ή ως δεύτερος μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών νοείται το πτυχίο ή ο μεταπτυχιακός
τίτλος σπουδών, αντίστοιχα, ο οποίος δεν αποτελεί τυπικό προσόν διορισμού για τον κλάδο για τον οποίο τίθεται
υποψηφιότητα.
Α3-4-5) Προσόντα τα οποία αποδεικνύουν εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε., σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 16 του
ν. 3699/2008, μοριοδοτούνται (άρθρο 134 παρ. 1β του ν. 4604/2019).
Α4) Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός (1) τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους ή ενιαίος και αδιάσπαστος τίτλος σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) κατά τις διατάξεις του άρθρου 46 του ν. 4485/2017
(Α΄ 114): είκοσι (20) μονάδες.
Σε περίπτωση κατοχής περισσότερων του ενός τίτλων σπουδών του προηγούμενου εδαφίου, ο υποψήφιος λαμβάνει είκοσι οκτώ (28) μονάδες για το σύνολο των τίτλων αυτών.
Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής ή Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής με κατεύθυνση την εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή ειδικές ανάγκες, για τους υποψηφίους των κλάδων ΠΕ61 και ΠΕ71,
αποκλειστικά για την κατάταξη στους οικείους, κατά περίπτωση, πίνακες: είκοσι (20) μονάδες. Σε περίπτωση κατοχής και μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών λαμβάνουν αθροιστικά είκοσι οκτώ (28) μονάδες.
Β) Η γνώση ξένης γλώσσας αποδεικνύεται σύμφωνα με τα αναφερόμενα στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ΄ της παρούσας.
Μοριοδοτούνται μέχρι δύο ξένες γλώσσες. Σε περίπτωση κατοχής περισσότερων του ενός τίτλων της ίδιας ξένης
γλώσσας μοριοδοτείται μόνο ο ανώτερος. Η γνώση της Γαλλικής, Αγγλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής
Γλώσσας δεν μοριοδοτείται στους αξιολογικούς πίνακες των κλάδων ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ34 και ΠΕ40 (με εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε.), αντίστοιχα».
Γ9) Η γνώση χειρισμού ηλεκτρονικού υπολογιστή στα αντικείμενα: α) επεξεργασίας κειμένων, β) υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου ή η πιστοποίηση γνώσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
(Τ.Π.Ε.) Α΄ επιπέδου αποδεικνύεται σύμφωνα με τα αναφερόμενα στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β΄ της παρούσας. Δεν μοριοδοτείται για τους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ86.
Γ10) Όπου προβλέπεται η μοριοδότηση επιμόρφωσης από Α.Ε.Ι. ή άλλο φορέα του δημόσιου τομέα που εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, μοριοδοτείται μόνο μία (1) επιμόρφωση. Για τον υπολο-
γισμό της διάρκειας πραγματοποίησης επιμορφωτικού προγράμματος ή σεμιναρίου λαμβάνονται υπόψη η ημερομηνία έναρξης και λήξης αυτού.
Δ11) Για τον υπολογισμό των μονάδων εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας λαμβάνεται υπόψη η συνολική διάρκεια
της πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας προσωρινού αναπληρωτή, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 34
του άρθρου 6 του ν. 3027/2002 (Α΄ 152) και της παρ. 4 του άρθρου 41 του ν. 3762/2009 (Α΄ 75), που έχει πραγματοποιηθεί στον κλάδο για τον οποίο τίθεται η υποψηφιότητα ανεξάρτητα από την εκπαιδευτική δομή
(Γενική Εκπαίδευση, Ειδική Αγωγή), στην οποία πραγματοποιήθηκε.
Δ12) Η προϋπηρεσία σε δυσπρόσιτα σχολεία (ή σε σχολικές μονάδες που λειτουργούν σε καταστήματα κράτησης) μοριοδοτείται στο διπλάσιο αποκλειστικά εφόσον έχει προσφερθεί από το σχολικό έτος 2020-21 και
εφεξής.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Δ13) Στην πραγματική εκπαιδευτική υπηρεσία που παρέχεται από τους προσωρινούς αναπληρωτές πλήρους ή
μειωμένου ωραρίου με συμβάσεις εργασίας ιδιωτικού δικαίου τρίμηνης διάρκειας αποδίδεται η μοριοδότηση που
προβλέπεται στις υποπερ. αα) και ββ) της περ. β) του άρθρου 57 του ν. 4589/2019, προσαυξημένη κατά το μισό
εκάστης περίπτωσης, ήτοι 1,5 και 3 μόρια αντίστοιχα. Οι μονάδες πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας
που αντιστοιχούν στις συμβάσεις εργασίας ορισμένου χρόνου, οι οποίες συνάπτονται δεν μπορεί να υπερβαίνουν
κατ’ έτος τις δέκα (10) για την εκπαιδευτική υπηρεσία που μοριοδοτείται, σύμφωνα με την υποπερ. αα) της περ. β)
του άρθρου 57 του ν. 4589/2019 και τις είκοσι (20) για την εκπαιδευτική υπηρεσία που μοριοδοτείται σύμφωνα με
την υποπερ. ββ) της ίδιας περίπτωσης
Ε12) Αριθμός τέκνων: τρεις (3) μονάδες για κάθε ανήλικο τέκνο για το οποίο ο υποψήφιος έχει τη γονική μέριμνα
και επιμέλεια ή άγαμο που δεν έχει συμπληρώσει το εικοστό τρίτο (23ο) έτος της ηλικίας ή που σπουδάζει σε Α.Ε.Ι.
της ημεδαπής ή σε ομοταγές ίδρυμα της αλλοδαπής ή εκπληρώνει τις στρατιωτικές του υποχρεώσεις και δεν έχει
συμπληρώσει το εικοστό πέμπτο (25ο) έτος της ηλικίας του.
Οι παροχές χορηγούνται σε γονέα ή γονείς που έχουν τη γονική μέριμνα και επιμέλεια των παιδιών από τον ίδιο
ή διαφορετικούς γάμους ή νομίμως αναγνωρισθέντων ή υιοθετημένων ή εκτός γάμου γεννηθέντων, τα οποία είναι άγαμα και δεν έχουν συμπληρώσει το εικοστό τρίτο (23ο) έτος της ηλικίας τους ή φοιτούν σε αναγνωρισμένες
τριτοβάθμιες σχολές πανεπιστημιακής και τεχνολογικής εκπαίδευσης της ημεδαπής και αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα της αλλοδαπής ή εκπληρώνουν τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις και δεν έχουν συμπληρώσει το
εικοστό πέμπτο (25ο) έτος της ηλικίας τους.
Σε περίπτωση διαζυγίου ή ακυρώσεως γάμου ή λύσης συμφώνου συμβίωσης πρέπει να αποδεικνύεται ότι ο
υποψήφιος έχει την επιμέλεια του/ων τέκνου/ων με την υποβολή δικαστικής απόφασης ή  συμβολαιογραφικής
πράξης λύσης του γάμου (άρθρο 4 του ν. 4800/2021, Α΄ 81).
Ε13) Αναπηρία πενήντα τοις εκατό (50%) και άνω του υποψηφίου ή του/της συζύγου, εφόσον ο έγγαμος βίος
έχει διαρκέσει τουλάχιστον τέσσερα (4) έτη, ή τέκνου: το γινόμενο των μονάδων το οποίο προκύπτει από τον
πολλαπλασιασμό του ποσοστού αναπηρίας με συντελεστή τεσσάρων δεκάτων (0,4) της μονάδας. Σε περίπτωση
αναπηρίας περισσότερων προσώπων του προηγούμενου εδαφίου, λαμβάνεται υπόψη μόνο το ανώτερο ποσοστό
αναπηρίας του ενός εξ αυτών. Η αναπηρία του υποψηφίου μοριοδοτείται, εφόσον δεν οφείλεται, κατά κανένα
ποσοστό, σε ψυχικές παθήσεις.
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ
Η κατοχή πιστοποιημένης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας αποτελεί πρόσθετο τυπικό προσόν (παρ. 3 και
4 του άρθρου 54 σε συνδυασμό με τις παρ. 2 και 3 του άρθρου 66 ν. 4589/2019). Οι υποψήφιοι οι οποίοι διαθέτουν
πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια προτάσσονται των υποψηφίων που δεν τη διαθέτουν στους
αξιολογικούς πίνακες κατάταξης (παρ. 4 του ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Δ΄), με την προϋπόθεση ότι θα τη δηλώσουν στο κατάλληλο πεδίο της ηλεκτρονικής αίτησης.
ΙΣΟΒΑΘΜΙΑ (Για τους υποψηφίους όλων των κλάδων Ε.Α.Ε.)
Σε περίπτωση ισοβαθμίας των υποψηφίων στον συνολικό βαθμό, προηγείται κατά σειρά ο υποψήφιος ο οποίος
έχει περισσότερες μονάδες:
α) στα κοινωνικά κριτήρια, και αν και αυτές συμπίπτουν, ο υποψήφιος που έχει περισσότερες μονάδες στο κριτήριο: αναπηρία πενήντα τοις εκατό (50%) και άνω του υποψηφίου ή του/της συζύγου, εφόσον ο έγγαμος βίος έχει
διαρκέσει τουλάχιστον τέσσερα (4) έτη, ή τέκνου,
β) στα ακαδημαϊκά κριτήρια, και αν και αυτές συμπίπτουν, ο υποψήφιος με το μεγαλύτερο βαθμό πτυχίου,
γ) στο κριτήριο της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας.
Εφόσον δεν καταστεί δυνατή η επιλογή με βάση τα ανωτέρω κριτήρια, διενεργείται από το Α.Σ.Ε.Π. κλήρωση
μεταξύ των ισοβαθμησάντων.
Αν οι λειτουργικές ανάγκες της Ε.Α.Ε. δεν καλύπτονται από τους εκπαιδευτικούς που είναι ενταγμένοι στον αξιολογικό πίνακα Β΄, μπορεί να προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι κατά τη διάρκεια του
διδακτικού έτους, εκπαιδευτικοί που εντάσσονται σε επικουρικό αξιολογικό πίνακα.
Ο επικουρικός αξιολογικός πίνακας εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε. καταρτίζεται με βάση τα ανωτέρω κριτήρια (του άρθρου 58 του ν. 4589/2019), κατά φθίνουσα σειρά συνολικής βαθμολογίας, όπως αυτή προκύπτει από την αθροιστι-
κή βαθμολόγηση των κριτηρίων αυτών. Τα κριτήρια ένταξης στον επικουρικό αξιολογικό πίνακα μοριοδοτούνται
(παρ. 1γ του άρθρο 134 του ν. 4604/2019).
Σε περίπτωση εξάντλησης του επικουρικού αξιολογικού πίνακα, οι προσλήψεις προσωρινών αναπληρωτών και
ωρομίσθιων εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε. πραγματοποιούνται από τον αξιολογικό πίνακα εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ - ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΥΤΩΝ
Τα απαραίτητα, κατά περίπτωση, δικαιολογητικά με τα οποία αποδεικνύονται τα προσόντα και τα κριτήρια
που επικαλούνται οι υποψήφιοι με την αίτηση συμμετοχής τους στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, για τον διορισμό τους ως μονίμων ή/και την πρόσληψή τους ως προσωρινών αναπληρωτών ή ωρομίσθιων
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
εκπαιδευτικών, υποβάλλονται ηλεκτρονικά στις οικείες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, εντός ορισμένης προθεσμίας,
κατόπιν πρόσκλησης της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται αμέσως μετά την έκδοση της
παρούσας προκήρυξης [υπό στοιχεία 37693/Ε1/8.3.2019 (Β΄ 864) κοινή υπουργική απόφαση όπως τροποποιήθηκε με την υπό στοιχεία 33591/ΓΔ5/24.3.2022 (Β΄ 1507)].
Η διαδικασία υποβολής δικαιολογητικών των υποψήφιων εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε., θα διενεργηθεί εξ ολοκλήρου με
ηλεκτρονικό τρόπο, με απευθείας μεταφόρτωση των κατά περίπτωση δικαιολογητικών από τους υποψηφίους σε
ειδικά προς τούτο διαμορφωμένη υποενότητα στον ηλεκτρονικό φάκελό τους στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό
Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) του Υ.ΠΑΙ.Θ. κατόπιν έκδοσης της ανωτέρω πρόσκλησης.
Δεν απαιτείται, εκ νέου, η υποβολή δικαιολογητικών για στοιχεία που είναι ήδη καταχωρισμένα και επικυρωμένα στον ηλεκτρονικό φάκελο των υποψηφίων στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προ-
σωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) του Υ.Π.ΑΙ.Θ., εκτός και αν υφίσταται ανάγκη
επικαιροποίησης αυτών, σύμφωνα με την παρούσα.
Στο πλαίσιο της εν λόγω διαδικασίας, οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης που θα επιλεγούν από τους υποψηφίους, ελέγχουν τα δικαιολογητικά των υποψηφίων όπως αυτά ορίζονται στην οικεία προκήρυξη και εφόσον αυτά συνάδουν
με τα ρητώς αναφερόμενα στην παρούσα προκήρυξη καταχωρίζουν τα αντίστοιχα στοιχεία στους ηλεκτρονικούς
φακέλους των υποψήφιων εκπαιδευτικών που τηρούνται στο Ο.Π.ΣΥ.Δ.. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ενημερώνει το Α.Σ.Ε.Π. για την ολοκλήρωση της καταχώρισης.
Τα στοιχεία των ηλεκτρονικών αιτήσεων των υποψήφιων εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε. θα διασταυρωθούν με τη χρήση
Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) με τα αντίστοιχα στοιχεία που είναι καταχωρισμένα στους
ηλεκτρονικούς φακέλους των εκπαιδευτικών στο Ο.Π.Σ.Υ.Δ.
Τα απαιτούμενα κατά περίπτωση δικαιολογητικά υποβάλλονται ηλεκτρονικά, κατά τα ανωτέρω, ως ακολούθως (παρ. 11 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ: ΤΙΤΛΟΙ - ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ):
1. Φωτοαντίγραφο των δύο όψεων του ατομικού δελτίου ταυτότητας ή της σχετικής προσωρινής βεβαίωσης της αρμόδιας αρχής ή των κρίσιμων σελίδων του διαβατηρίου (δηλ. αυτών όπου αναφέρονται ο αριθμός και
τα στοιχεία ταυτότητας του κατόχου). Αν από αυτά δεν προκύπτει η ημερομηνία γεννήσεως, πρέπει να προσκομισθεί και πιστοποιητικό ή βεβαίωση γεννήσεως.
Οι ομογενείς από τη Βόρεια Ήπειρο, την Κωνσταντινούπολη, τα νησιά Ίμβρο και Τένεδο και την Αίγυπτο που
δεν έχουν την ελληνική ιθαγένεια, υποβάλλουν αντίγραφο του Ειδικού Δελτίου Ταυτότητας Ομογενούς (Ε.Δ.Τ.Ο.) ή
δελτίο ταυτότητας αλλοδαπού από την Ελληνική Αστυνομία με αναγραφή της Ελληνικής καταγωγής τους.
2. Τίτλος σπουδών, στον οποίο θα αναγράφεται η ημεροχρονολογία και ο βαθμός κτήσης του πτυχίου.
Αν δεν αναγράφεται η ημεροχρονολογία κτήσης, απαιτείται συμπληρωματική βεβαίωση κτήσης και βαθμού
πτυχίου από το Πανεπιστήμιο (Α.Ε.Ι.) ή το Τ.Ε.Ι. ή το Α.Τ.Ε.Ι..
Σε περίπτωση που εκκρεμεί η ορκωμοσία των νέων πτυχιούχων, αρκεί βεβαίωση κτήσης από το Πανεπιστήμιο
(Α.Ε.Ι.) στην οποία να αναφέρεται η ημερομηνία κτήσης και ο βαθμός του πτυχίου.
Σε περίπτωση που δεν προκύπτει ακριβής βαθμός, λαμβάνεται υπόψη η κατώτερη βαθμολογία κάθε μιας από
τις κλίμακες «ΑΡΙΣΤΑ», «ΛΙΑΝ ΚΑΛΩΣ», «ΚΑΛΩΣ» και η οποία, αντίστοιχα, είναι 8,50, 6,50 και 5,00. Σε περίπτωση
που δεν αναγράφεται βαθμολογία (περιγραφική ή αριθμητική), καταχωρείται 5,00.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Για τους πτυχιούχους Τμημάτων ΑΕΙ που εντάσσονται σε κλάδο από συγκεκριμένο ακαδημαϊκό
έτος, σύμφωνα με τον πίνακα των τυπικών προσόντων, απαιτείται και βεβαίωση πρώτης εγγραφής στο συγκεκριμένο Τμήμα (σημ.: η ημερομηνία πρώτης εγγραφής αναφέρεται στο πιστοποιητικό περάτωσης σπουδών ή πιστο-
ποιητικό πτυχιούχου).
Ειδικότερα, για τους εκπαιδευτικούς πτυχιούχους ιδρυμάτων του εξωτερικού, απαιτείται
i) Πράξη αναγνώρισης από το ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α., ή το Ι.Τ.Ε. για την ισοτιμία ή ισοτιμία και αντιστοιχία του τίτλου
καθώς και αντιστοιχία της βαθμολογικής κλίμακας αυτού με τη βαθμολογική κλίμακα των ημεδαπών τίτλων ή
πιστοποιητικό αναγνώρισης από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) περί ισοτιμίας ή ισοτιμίας και αντιστοιχίας καθώς και αντιστοιχία της βαθμολογικής
κλίμακας αυτών με τη βαθμολογική κλίμακα των ημεδαπών τίτλων ή αποφάσεις αναγνώρισης επαγγελματικών
προσόντων ή επαγγελματικής ισοδυναμίας τίτλων αντίστοιχων κατηγοριών εκπαίδευσης οι οποίες χορηγήθηκαν
από:
i) το Αυτοτελές Τμήμα Εφαρμογής της Ευρωπαϊκής Νομοθεσίας (Α.Τ.Ε.Ε.Ν.), σύμφωνα με το π.δ. 38/2010
«Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2005/36/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 7ης Σεπτεμβρίου 2005, σχετικά με την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων» όπως τροπο-
ποιήθηκε και ισχύει
ii) το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (Σ.Α.Ε.Π.) του άρθρου 55 του π.δ. 38/2010 «Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2005/36/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου
της 7ης Σεπτεμβρίου 2005, σχετικά με την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων» όπως τροποποιήθηκε
και ισχύει ή
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
iii) το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικής Ισοτιμίας Τίτλων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Σ.Α.Ε.Ι.Τ.Τ.Ε.)
του άρθρου 10 του π.δ. 165/2000 «Προσαρμογή της Ελληνικής Νομοθεσίας με ένα γενικό σύστημα αναγνώρισης
των διπλωμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που πιστοποιούν επαγγελματική εκπαίδευση ελάχιστης διάρκειας
τριών ετών, σύμφωνα με την οδηγία 89/48/ΕΟΚ του Συμβουλίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων» ή
iv) το Συμβούλιο Επαγγελματικής Αναγνώρισης Τίτλων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Σ.Ε.Α.Τ.Ε.Κ.) του άρθρου 14 του π.δ. 231/1998 «Δεύτερο γενικό σύστημα αναγνώρισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης, το οποίο
συμπληρώνει την οδηγία 89/48/ΕΟΚ, σύμφωνα με τις οδηγίες 92/51/ΕΟΚ του Συμβουλίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, 94/38/ΕΚ και 95/43/ΕΚ της Επιτροπής των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων».
v) κάτοχοι διπλωμάτων, πιστοποιητικών και άλλων τίτλων που έχουν αποκτηθεί σε χώρες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στους οποίους έχει χορηγηθεί, βάσει του συστήματος αυτόματης αναγνώρισης διπλωμάτων, άδεια
άσκησης επαγγέλματος από τις κατά περίπτωση αρμόδιες εθνικές αρχές, σύμφωνα με τα προεδρικά διατάγματα
40/1986 (Α΄ 14), 84/1986, (Α΄31), 97/1986 (Α΄35), 98/1986, (Α΄ 35), 53/2004 (Α΄ 43), 40/2006 (Α΄ 43) και την υπό
στοιχεία Α4/5226/1987 (Β΄ 613) υπουργική απόφαση.
Οι ως άνω υποψήφιοι εξαιρούνται μεν από την υποχρέωση προσκόμισης πράξεως αναγνώρισης για την ισοτιμία και την αντιστοιχία του τίτλου, όχι όμως και από την υποχρέωση προσκόμισης πιστοποιητικού για τη
βαθμολογική αντιστοιχία του τίτλου από αρμόδιο κατά νόμο φορέα (Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων,
ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α. ή Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. κ.λπ.). Σε αντίθετη περίπτωση ο υποψήφιος για να μην απορριφθεί, συμπληρώνει το
πεδίο της ηλεκτρονικής αίτησης που αφορά στο βαθμό τίτλου σπουδών, το ελάχιστο της βαθμολογικής κλίμακας
της αντίστοιχης κατηγορίας εκπαίδευσης.
Για τα πτυχία που αποκτήθηκαν πριν από την πλήρη ένταξη της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1.5.2004) και αναφέρονται στο π.δ. 299/1997 δεν απαιτείται ισοτιμία και αντιστοιχία. Για τα ίδια πτυχία καθώς
και για όλα τα υπόλοιπα, τα οποία έχουν χρόνο κτήσης μετά την ένταξή της στην Ε.Ε. απαιτείται ισοτιμία και αντιστοιχία.
Για τη διακρίβωση των προσόντων του προσωπικού της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης:
α) Τα πτυχία που χορηγούνται από εκπαιδευτικά ιδρύματα της αλλοδαπής γίνονται δεκτά, εφόσον έχουν αναγνώριση ακαδημαϊκής ισοτιμίας και αντιστοιχίας από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακα-
δημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.), σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 3328/2005 (Α΄ 80) ή απόφαση αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων βάσει του π.δ. 38/2010 (Α΄ 78) ή απόφαση αναγνώρισης επαγγελματικής
ισοδυναμίας τίτλου σπουδών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με συναφή τίτλο σπουδών για κλάδο εκπαιδευτικού,
β) οι μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών και τα διδακτορικά διπλώματα που χορηγούνται από εκπαιδευτικά ιδρύματα
της αλλοδαπής γίνονται δεκτά εφόσον έχουν αναγνώριση ακαδημαϊκής ισοτιμίας από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. ή αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας συναφούς αντικειμένου με εκπαιδευτικό κλάδο.
[παρ. 5 του άρθρου 54 του ν. 4589/2019 (Α΄ 13) όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 50 του ν. 4653/2020 (Α΄ 12)].
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ:
(α) Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ.6 του άρθρου 2 του ν. 1735/1987 (Α΄ 195), «Σε περίπτωση που το ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α.
και το Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Ι.Τ.Ε.) δεν μπορούν να αναγνωρίσουν ισοτιμία πτυχίων Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. που
κατέχουν πολιτικοί πρόσφυγες και επαναπατριζόμενοι Έλληνες, κατά την έννοια των διατάξεων της περ. α΄ της
παρ. 2 του άρθρου 5, λόγω ανυπαρξίας αντίστοιχης σχολής Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. της ημεδαπής, καθορίζουν με βεβαίωσή τους
τη συνάφεια του γνωστικού αντικειμένου του πτυχίου με πτυχίο Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. της ημεδαπής. Με βάση τη βεβαίωση αυτή
τα παραπάνω πρόσωπα επιτρέπεται να συμμετέχουν σε διαδικασίες διορισμού ή πρόσληψης για θέσεις των οποίων
τυπικό προσόν είναι εκείνο προς το οποίο έχει αναγνωρισθεί συνάφεια από το ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α ή το Ι.Τ.Ε.».
(β) Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 15 του άρθρου 8 του ν. 2817/2000 (Α΄ 78), όπως ισχύουν, «Στις περιπτώσεις
που δεν λειτουργούν στα εκπαιδευτικά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της ημεδαπής τμήματα αντίστοιχα
των αναγκαίων ειδικοτήτων του εκπαιδευτικού προσωπικού δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με απόφαση του
Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, μπορεί να ορίζεται ως
προσόν διορισμού ισότιμο πτυχίο ομοταγούς ιδρύματος της αλλοδαπής, το οποίο, ύστερα από σύμφωνη γνωμοδότηση
του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, παρέχει δικαίωμα στον κάτοχό του να διδάξει στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια
εκπαίδευση μαθήματα της ειδικότητάς του».
(γ) Για τα πτυχία που έχουν αποκτηθεί στην αλλοδαπή και έχουν αναγνωρισθεί ως ισότιμα και αντίστοιχα, ως
ημερομηνία κτήσης θεωρείται η ημερομηνία αρχικής κτήσης του πτυχίου της αλλοδαπής, εάν η αναγνώριση
έγινε χωρίς συμπληρωματική εξέταση μαθημάτων σε ιδρύματα της ημεδαπής, άλλως, η ημερομηνία χορήγησης
της ισοτιμίας και αντιστοιχίας του πτυχίου από τα αντίστοιχα αρμόδια όργανα, εάν για την αναγνώριση προηγήθηκε εξέταση σε ιδρύματα της ημεδαπής (υπ’ αρ. 2168/2001 Γνωμ. του Γραφείου Ν.Σ.Κ. του Υπουργείου Παιδείας
και Θρησκευμάτων).
(δ) Σε περίπτωση μη προσκόμισης βεβαίωσης βαθμολογικής αντιστοιχίας θα κατατάσσονται με τον κατώτατο
βαθμό, που απαιτείται για την κτήση πτυχίου από τα αντίστοιχα τμήματα των ελληνικών πανεπιστημίων, ήτοι ο
βαθμός «5».
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
(ε) Για τους κατόχους πτυχίων χωρών εκτός της Ευρωπαϊκής Ένωσης κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70Δασκάλων (παρ. 8 του άρθρου 9 του ν. 3391/2005) απαιτείται επιπρόσθετα βεβαίωση φοίτησης και επιτυχούς
παρακολούθησης επί τέσσερα ή δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα, κατά περίπτωση, Παιδαγωγικού Τμήματος Ελληνικού
Πανεπιστημίου (παρ. 2 του άρθρου 30 του ν. 2083/1992) ή Βεβαίωση επιτυχούς παρακολούθησης Ειδικού Προγράμματος Επανεκπαίδευσης Παιδαγωγικού Τμήματος Ελληνικών Πανεπιστημίων (παρ. 3 του άρθρου 10 του
ν. 2327/1995).
Όσοι από τους υποψηφίους αυτούς υποβλήθηκαν στη διαδικασία εξετάσεων ή δοκιμασιών για την αναγνώριση
της ισοτιμίας και αντιστοιχίας απαιτείται βεβαίωση μόνο για δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα. Για τους υποψηφίους που
είχαν εγγραφεί στις επετηρίδες μέχρι 31-07-1995 απαιτείται βεβαίωση παρακολούθησης ειδικού προγράμματος
επανεκπαίδευσης συνολικής διάρκειας έξι (6) μηνών σε Παιδαγωγικό Τμήμα Ελληνικού Α.Ε.Ι. Από τις παραπάνω
ρυθμίσεις εξαιρούνται οι πτυχιούχοι του Ελληνικού Κολεγίου και της Ακαδημίας του Αγίου Βασιλείου της Ελληνικής
Ορθοδόξου Αρχιεπισκοπής Βορείου και Νοτίου Αμερικής και της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Λευκωσίας Κύπρου.
(ii) Αποδεικτικό Ελληνομάθειας:
Οι υποψήφιοι, για τους οποίους από τα προσκομιζόμενα δικαιολογητικά προκύπτει ότι δεν διαθέτουν τίτλο
σπουδών της ημεδαπής ή της Κύπρου στην ελληνική γλώσσα (απολυτήριο ελληνικού εξατάξιου Γυμνασίου ή Λυκείου ή ισότιμου σχολείου ή επιπλέον πτυχίο ή/και μεταπτυχιακό τίτλο τριτοβάθμιας εκπ/σης της ημεδαπής ή
Πανεπιστημίου της Κύπρου για πρόγραμμα σπουδών στην ελληνική γλώσσα) απαιτείται να προσκομίσουν πιστοποιητικό για την άριστη γνώση και την άνετη χρήση της ελληνικής γλώσσας, το οποίο χορηγείται από το Κέντρο
Ελληνικής Γλώσσας (επίπεδο Γ2΄) ή βεβαιώσεις ελληνομάθειας της επιτροπής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων της παρ. 10 του άρθρου 14 του ν. 1566/1985 για την πλήρη γνώση και άνετη χρήση της Ελληνικής
Γλώσσας και γνώση της Ελληνικής Ιστορίας. (υπ’ αρ. Γνωμ. 544/2006 Ν.Σ.Κ.).
3. Διδακτορικός ή/και Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών
Α. Τίτλος σπουδών για όλους τους διδακτορικούς / μεταπτυχιακούς τίτλους.
Σε περίπτωση που εκκρεμεί η ορκωμοσία των νέων πτυχιούχων αρκεί βεβαίωση κτήσης από το Α.Ε.Ι.
στην οποία να αναφέρεται ο τίτλος και η ημερομηνία κτήσης του μεταπτυχιακού τίτλου. Όσον αφορά την
ημεροχρονολογία κτήσης του διδακτορικού τίτλου σπουδών αρκεί η βεβαίωση της Γραμματείας του οικείου
Α.Ε.Ι. από την οποία να προκύπτει η ημερομηνία και το έτος επιτυχούς υποστήριξης του θέματος της διδακτορικής
διατριβής.
Αν ο τίτλος έχει αποκτηθεί στην αλλοδαπή απαιτείται αναγνώριση ακαδημαϊκής ισοτιμίας από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. ή
απόφαση αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας συναφούς αντικειμένου με εκπαιδευτικό κλάδο (βλ. σχετικά
ανωτέρω περ. 2 στοιχείο i του παρόντος κεφαλαίου).
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ
Για τους ενιαίους και αδιάσπαστους τίτλους σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) της ημεδαπής:
α) Εάν έχει εκδοθεί διαπιστωτική απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, περί υπαγωγής του
τμήματος στις διατάξεις του άρθρου 46 του ν. 4485/2017 (Α΄114), εφόσον η απόφαση αυτή έχει δημοσιευτεί μέχρι
τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων της παρούσας προκήρυξης, δεν απαιτείται η προσκόμιση αυτής.
β) Απόφοιτοι Τμημάτων με διαφορετική ονομασία από τα ρητώς αναφερόμενα στις διαπιστωτικές αποφάσεις,
προκειμένου να λάβουν τη μοριοδότηση τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master), οφείλουν
να προσκομίσουν βεβαίωση από το αναφερόμενο στη σχετική διαπιστωτική απόφαση Τμήμα, ότι το πτυχίο τους
είναι ισότιμο και αντίστοιχο με το συγκεκριμένο πτυχίο.
Ειδικότερα, για τους διδακτορικούς / μεταπτυχιακούς τίτλους που απαιτούνται για την εξειδίκευση στην
Ε.Α.Ε. ή στη σχολική ψυχολογία:
(i) Τίτλος σπουδών για τους κατόχους μεταπτυχιακών τίτλων της παρ. 1 του άρθρου 1, της παρ. 1 του άρθρου
2 και των παρ. 1 και 2 του άρθρου 2Α της υπό στοιχεία 54929/Ζ1/8.4.2019 υπουργικής απόφασης. Εάν πρόκειται για τίτλους του εξωτερικού βεβαίωση ισοτιμίας του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών με τους απονεμόμενους
μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών από τα Πανεπιστήμια της ημεδαπής, η οποία χορηγείται από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) [πρώην Διαπανεπιστημιακό
Κέντρο Αναγνώρισης Τίτλων Σπουδών της Αλλοδαπής (ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α.)] ή αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας
συναφούς αντικειμένου με εκπαιδευτικό κλάδο, κατά τα ανωτέρω οριζόμενα.
(ii) Για τη διαπίστωση της συνάφειας των Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών της παρ. 2 του άρθρου 1 και
της παρ. 2 του άρθρου 2 της ως άνω υπουργικής απόφασης με το αντικείμενο της Ε.Α.Ε. ή της Σχολικής Ψυχολογίας, αντίστοιχα, απαιτείται, επιπλέον, η υποβολή αποδεικτικού/βεβαίωσης του Ιδρύματος που παρέχει το Π.Μ.Σ.
για την πραγματοποίηση υποχρεωτικής Πρακτικής Άσκησης στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών, η οποία
αντιστοιχεί σε τουλάχιστον 20 ECTS.
(iii) Στην περίπτωση που στον κατάλογο των Π.Μ.Σ. της ως άνω υπουργικής απόφασης δεν περιλαμβάνεται
κάποιο Π.Μ.Σ. πανεπιστημίου της αλλοδαπής και ο/η ενδιαφερόμενος/η που κατέχει τον εν λόγω τίτλο, θεωρεί ότι
έχει συνάφεια με την Ειδική Αγωγή ή/και τη Σχολική Ψυχολογία, αιτείται στο Τμήμα Β΄ Μεταπτυχιακών Σπουδών,
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
της Διεύθυνσης Οργανωτικής και Ακαδημαϊκής Ανάπτυξης, της Γενικής Διεύθυνσης Ανώτατης Εκπαίδευσης, του
Υ.ΠΑΙ.Θ., την ένταξη του συγκεκριμένου Π.Μ.Σ., προσκομίζοντας τον τίτλο του και το πρόγραμμα σπουδών του
Π.Μ.Σ. και επικυρωμένη μετάφραση των παραπάνω εγγράφων, καθώς και βεβαίωση ισοτιμίας του μεταπτυχιακού
τίτλου σπουδών με τους απονεμόμενους μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών από τα πανεπιστήμια της ημεδαπής,
η οποία χορηγείται από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης
(Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π) ή αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας συναφούς αντικειμένου με εκπαιδευτικό κλάδο, κατά τα
ανωτέρω οριζόμενα.
(iv) Οι κάτοχοι διδακτορικών τίτλων σπουδών που επιθυμούν να εξεταστεί η συνάφεια αυτών με την Ειδική Αγωγή ή τη Σχολική Ψυχολογία αιτούνται, στο Τμήμα Β΄ Μεταπτυχιακών Σπουδών, της Διεύθυνσης Οργανωτικής και
Ακαδημαϊκής Ανάπτυξης, της Γενικής Διεύθυνσης Ανώτατης Εκπαίδευσης, του Υ.ΠΑΙ.Θ. την εξέταση της συνάφειας
από την Ειδική Επιστημονική Επιτροπή της παρ. β του άρθρου 65 του ν. 4589/2019 (Α΄ 13), προσκομίζοντας:
α) Φωτοαντίγραφο του Διδακτορικού τίτλου,
β) Διδακτορική διατριβή, σε ηλεκτρονική μορφή,
γ) Περίληψη του περιεχομένου της διδακτορικής διατριβής,
δ) Τα ονόματα της εξεταστικής επιτροπής,
ε) Αν πρόκειται για Διδακτορικό τίτλο Πανεπιστημίου της αλλοδαπής απαιτείται επικυρωμένη μετάφραση των
παραπάνω εγγράφων καθώς και βεβαίωση ισοτιμίας του διδακτορικού τίτλου σπουδών με τους απονεμόμενους
μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών από τα Πανεπιστήμια της ημεδαπής, η οποία χορηγείται από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π) ή αναγνώριση επαγγελματικής
ισοδυναμίας συναφούς αντικειμένου με εκπαιδευτικό κλάδο, κατά τα ανωτέρω οριζόμενα.
Σε κάθε περίπτωση η αρμόδια ειδική επιστημονική επιτροπή δύναται να ζητήσει πρόσθετα στοιχεία, εφόσον
κριθεί απαραίτητο.
(v) Σύμφωνα με τη μεταβατική διάταξη της παρ. 5 του αρ. 66 του ν. 4589/2019, για τους υποψηφίους, κατόχους
διδακτορικών ή μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών των οποίων η συνάφεια έχει, ήδη, κριθεί με απόφαση της επιστημονικής επιτροπής της παρ. 11 του άρθρου 28 ν. 4186/2013 (Α΄ 193) ή της Δ/νσης Ε.Α.Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ., σύμφωνα με
τις ισχύουσες κατά το χρόνο κτήσης της συνάφειας διατάξεις, και το σχετικό στοιχείο είναι καταχωρισμένο στον
ηλεκτρονικό τους φάκελο, δεν απαιτείται, η, εκ νέου, διαπίστωση της συνάφειας των αντικειμένων των διδακτορικών ή μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών τους.
4. Αποδεικτικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας. (βλέπετε αναλυτικά Παράρτημα Ε. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
ΕΠΑΡΚΕΙΑ.)
Η κατοχή πιστοποιημένης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας αποτελεί πρόσθετο τυπικό προσόν (παρ. 3 και
4 του άρθρου 54 σε συνδυασμό με τις παρ. 2 και 3 του άρθρου 66 του ν. 4589/2019, όπως ισχύει). Οι υποψήφιοι οι
οποίοι διαθέτουν πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια προτάσσονται των υποψηφίων που δεν τη
διαθέτουν στους αξιολογικούς πίνακες κατάταξης.
Η παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια πιστοποιείται:
α) Με βεβαίωση που χορηγείται από Τμήμα Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.) ή από ομάδες συνεργαζόμενων Τμημάτων του ίδιου ή περισσότερων Α.Ε.Ι. σε αποφοίτους, ύστερα από παρακολούθηση ομάδας μα-
θημάτων που προσφέρονται στο πλαίσιο ειδικού προγράμματος σπουδών ή στο πλαίσιο του προγράμματος
σπουδών πρώτου κύκλου ή και συνδυαστικά. Με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος, η οποία εγκρίνεται από τη Σύγκλητο του οικείου Α.Ε.Ι., καθορίζεται η ομάδα μαθημάτων του προηγούμενου εδαφίου και
καταρτίζεται τυχόν ειδικό πρόγραμμα σπουδών, το οποίο παρακολουθούν φοιτητές και απόφοιτοι Τμήματος
του ίδιου ή άλλου Α.Ε.Ι. που έχουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια
εκπαίδευση, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Με όμοια απόφαση καθορίζεται ο αριθμός των αποφοίτων, καθώς και των φοιτητών άλλων Τμημάτων, που παρακολουθούν τα μαθήματα αυτά κατ’ έτος, αλλά και η χορήγηση
βεβαίωσης σε παλαιούς αποφοίτους του Τμήματος χωρίς παρακολούθηση επιπλέον μαθημάτων, εφόσον
το πρόγραμμα σπουδών που ολοκλήρωσαν, καλύπτει με επάρκεια το περιεχόμενο των ως άνω μαθημάτων.
Τα μαθήματα προσφέρονται δωρεάν.
β) Με την κατοχή:
αα) μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών ή διδακτορικού διπλώματος στις επιστήμες της αγωγής,
ββ) πιστοποιητικού παιδαγωγικής επάρκειας της παρ. 5 του άρθρου 4 του ν. 3027/2002 (Α΄ 152),
γγ) πτυχίου Παιδαγωγικών Τμημάτων Α.Ε.Ι. (Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης, Τμημάτων Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Τμημάτων Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας, Τμημάτων
Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής), καθώς και με την κατοχή πτυχίου της
Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.).
Ως εκ τούτου, πλην των περιπτώσεων για τις οποίες η παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια πιστοποιείται εξ ορισμού με την αποφοίτηση από το υπο κρίση Τμήμα, ήτοι για τους αποφοίτους:
α) παιδαγωγικών τμημάτων που εντάσσονται στους εκπ/κούς κλάδους ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ61,
β) του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής της Σχολής Επιστημών του Ανθρώπου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με κατεύθυνση Δασκάλων,
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
γ) Τμημάτων Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας ή Τμημάτων Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής ή Τμημάτων της
Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.),
δ) της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης (ΕΠΑΘ),
ε) καθηγητικών σχολών, εφόσον κατέστησαν πτυχιούχοι έως και το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 (περ. β της παρ.
2 του άρθρου 66 του ν. 4589/2019).
Λοιποί υποψήφιοι, προκειμένου να αποδείξουν ότι κατέχουν παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια, οφείλουν να
προσκομίσουν ένα από τα ρητώς αναφερόμενα δικαιολογητικά του Παραρτήματος Ε΄.
Επίσης, σύμφωνα με το άρθρο 66 «Μεταβατικές διατάξεις» του ίδιου νόμου:
«2. α) Οι διατάξεις των παραγράφων 3 και 4 του άρθρου 54 εφαρμόζονται σε όσους έχουν εισαχθεί σε Τμήματα
Α.Ε.Ι. κατά το ακαδημαϊκό έτος 2013 - 2014 και εφεξής. Για όσους έχουν εισαχθεί σε Τμήματα Α.Ε.Ι. πριν την έναρξη
του ακαδημαϊκού έτους 2013 - 2014, για τη συμμετοχή τους στη διαδικασία κατάρτισης των αξιολογικών πινάκων
κατάταξης των υποψηφίων για τον διορισμό ή την πρόσληψή τους στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση ισχύουν οι κείμενες, πριν την ισχύ του ν. 3848/2010, διατάξεις.
β) Δεν υπάγονται στις διατάξεις των παραγράφων 3 και 4 του άρθρου 54 όσοι εισήχθησαν κατά τα ακαδημαϊκά έτη 2013- 2014 και 2014-2015 σε καθηγητικές σχολές, όπως αυτές ορίζονται στην παρ. 2 του άρθρου 8 του
ν. 3194/2003 (Α΄267).
γ) Δεν υπάγονται στις διατάξεις της παρ. 4 του άρθρου 54 όσοι κατά τη δημοσίευση του ν. 4547/2018 (Α΄ 102)
είχαν λάβει βεβαίωση ή πτυχίο που απένειμε παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια, σύμφωνα με την παρ. 3 του
άρθρου 2 του ν. 3848/2010 (Α΄ 71), όπως ίσχυε έως τη δημοσίευση του ανωτέρω νόμου, ή είχαν εισαχθεί σε Τμήματα των περιπτώσεων β΄[1] και γ΄ της ίδιας παραγράφου.» [ήτοι Τμήματα Α.Ε.Ι. / παιδαγωγικά Τμήματα που εξα-
σφάλιζαν παιδαγωγική επάρκεια κατά τις προαναφερθείσες διατάξεις του ν. 3848/2010], απαλλάσσονται από την
υποχρέωση προσκόμισης πρόσθετου αποδεικτικού παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας οι κάτοχοι πτυχίων
ΑΕΙ Τμημάτων πρώην καθηγητικών σχολών [άρθρο 8 «Διάφορα θέματα» του ν. 3194/2003 (Α΄ 267)], εφόσον έχουν
εισαχθεί στα εν λόγω Τμήματα έως και το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015. Όσοι εισήχθησαν από το ακαδημαϊκό έτος
2015-2016 και έπειτα (πτυχιούχοι ακαδημαϊκού έτους 2018-2019 και εφεξής), δεν κατέχουν a priori τίτλο με τον
οποίο πιστοποιείται η Παιδαγωγική και Διδακτική Επάρκεια για την πρόταξή τους στους αξιολογικούς πίνακες, ως
εκπαιδευτικοί στον κλάδο στον οποίο εντάσσονται βάσει του τίτλου σπουδών τους, και ως εκ τούτου οφείλουν να
προσκομίσουν σχετικό αποδεικτικό, κατά τα αναφερόμενα στο Παράρτημα Ε΄.
Η αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας μεταπτυχιακού τίτλου ή διδακτορικού διπλώματος συναφούς αντικειμένου με εκπαιδευτικό κλάδο δεν καλύπτει το ζήτημα της κατοχύρωσης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ:
Στην περίπτωση που τίτλοι με τους οποίους πιστοποιείται η παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια των υποψηφίων(Παράρτημα Ε. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ) αποτελούν, ταυτόχρονα, και κριτήριο μοριοδότησης (κατά το
Κεφάλαιο Γ΄της παρούσης), μοριοδοτούνται.
5. Πιστοποιητικό παρακολούθησης σεμιναρίου επιμόρφωσης - εξειδίκευσης στην Ε.Α.Ε. από Α.Ε.Ι. ή άλλον
φορέα του δημόσιου τομέα που εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, διάρκειας τουλάχιστον τετρακοσίων (400) ωρών που πραγματοποιήθηκε σε χρονικό διάστημα τουλάχιστον επτά (7) μηνών (για
ένταξη στον επικουρικό πίνακα). Σε περίπτωση που στο ως άνω πιστοποιητικό δεν αναγράφεται η ημεροχρονολογία έναρξης και λήξης του σεμιναρίου, απαιτείται η προσκόμιση σχετικής βεβαίωσης από τον οικείο φορέα.
6. Πιστοποιητ ικό παρακολούθησης σεμιναρίου επιμόρφωσης από Α.Ε.Ι. ή άλλον φορέα του δημόσιου τομέα που εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, διάρκειας τουλάχιστον τριακοσίων (300)
ωρών που πραγματοποιήθηκε σε χρονικό διάστημα τουλάχιστον επτά (7) μηνών. Σε περίπτωση που στο ως άνω
πιστοποιητικό δεν αναγράφεται η ημεροχρονολογία έναρξης και λήξης του σεμιναρίου, απαιτείται η προσκόμιση
σχετικής βεβαίωσης από τον οικείο φορέα.
Σε κάθε περίπτωση από το πιστοποιητικό παρακολούθησης σεμιναρίου επιμόρφωσης πρέπει να προκύπτει
ολόκληρο το χρονικό διάστημα των 7 μηνών (6 μήνες και 29 ημέρες δεν γίνεται δεκτό).
7. Πιστοποιητικό/βεβαίωση επάρκειας της γνώσης της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (ΕΝΓ) ή/και της
Ελληνικής γραφής Braille (ΕΓΒ) [παρ. 3 του άρθρου 7 του ν. 3699/2008, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 10
του άρθρου 28 του ν. 4186/2013 (Α΄ 193) και συμπληρώθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 11 του ν. 4452/2017 (Α΄ 17)]:
Πιστοποιητικό / βεβαίωσης επάρκειας ΕΝΓ από την Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος (ΟΜΚΕ) ή το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (νυν Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας), Μονάδα
Αγωγής Κωφών, του Πανεπιστημίου Πατρών.
Πιστοποιητικό επάρκειας της ΕΓΒ από το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών (ΚΕΑΤ)
Πιστοποιητικό επάρκειας στην ΕΓΒ από τη Σχολή Τυφλών Βορείου Ελλάδος «Ο Ήλιος», που αποτελεί πλέον
παράρτημα του ΚΕΑΤ Θεσσαλονίκης.
Βεβαίωση επάρκειας από το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με τ ις οποίες πιστοποιείται η επιτυχής παρακολούθηση του μαθήματος «Εργαστήριο γραφής και ανάγνωσης στον κώδικα
Braille» και
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Βεβαίωση επάρκειας από το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας
με κατεύθυνση εκπαίδευση ατόμων με ειδικές ανάγκες, με τις οποίες πιστοποιείται η επιτυχής παρακολούθηση
του μαθήματος «Εργαστήριο Εκμάθησης της Braille».
8. Για την απόδειξη του κριτηρίου «Αριθμός Τέκνων», οι υποψήφιοι πρέπει να προσκομίσουν Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης του Δήμου ή βεβαίωση οικογενειακής κατάστασης που χορηγείται από τα ΚΕΠ
μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Εθνικού Δημοτολογίου [(ΟΠΣΕΔ) - υπ’ αρ. 7228/2014
(Β΄ 457) κοινή υπουργική απόφαση] ή μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης ή αρμόδιας
αλλοδαπής αρχής από το οποίο να προκύπτει ο αριθμός των τέκνων.
Το Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης πρέπει να έχει εκδοθεί εντός του τελευταίου τριμήνου από τη
λήξη της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής.
Σε περίπτωση διαζυγίου ή ακυρώσεως γάμου ή λύσης του συμφώνου συμβίωσης πρέπει να αποδεικνύεται ότι
ο υποψήφιος έχει την επιμέλεια του/ων τέκνου/ων με την υποβολή δικαστικής απόφασης ή συμβολαιογραφικής
πράξης λύσης του γάμου (άρθρο 4 ν. 4800/2021, Α΄ 81).
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ:
(α) Για την απόδειξη της υπηρέτησης της στρατιωτικής θητείας του τέκνου απαιτείται βεβαίωση υπηρεσίας από
τη στρατιωτική μονάδα που υπηρετεί.
(β) Για την απόδειξη της φοίτησης σε ιδρύματα του πανεπιστημιακού ή τεχνολογικού τομέα της ανώτατης
εκπαίδευσης της ημεδαπής ή σε ομοταγή ιδρύματα της αλλοδαπής, απαιτείται βεβαίωση του οικείου ιδρύματος.
9. Αποδεικτικά αναπηρίας πενήντα τοις εκατό (50%) και άνω του υποψηφίου ή του/της συζύγου ή τέκνου:
Πιστοποιητικό από ΚΕ.Π.Α. (Κέντρα Πιστοποίησης Αναπηρίας) σε ισχύ, με το οποίο προσδιορίζεται το ποσοστό
αναπηρίας, συνοδευόμενο από πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης του Δήμου ή βεβαίωση οικογενειακής κατάστασης που χορηγείται από τα ΚΕΠ μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Εθνικού Δη-
μοτολογίου {(ΟΠΣΕΔ) - υπ’ αρ. 7228/2014 (Β΄ 457) κοινή υπουργική απόφαση} ή μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης
της Δημόσιας Διοίκησης ή αρμόδιας αλλοδαπής αρχής, για τις περιπτώσεις αναπηρίας του/της συζύγου ή τέκνου.
Σύμφωνα με το άρθρο 6 παρ. 7 «Κέντρο Πιστοποίησης Αναπηρίας» του ν. 3863/2010 (Α΄ 115) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του ν. 3966/2011 (Α΄ 170) και αντικαταστάθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 17 του ν. 4058/2012
(Α΄ 63), εκτός του Πιστοποιητικού ΚΕ.Π.Α. γίνονται δεκτά και πιστοποιητικά, σε ισχύ, από τις κάτωθι Υγειονομικές
Επιτροπές:
1. Ανώτατη Υγειονομική Επιτροπή Στρατού (Α.Σ.Υ.Ε.)
2. Ανώτατη Υγειονομική Επιτροπή Ναυτικού (Α.Ν.Υ.Ε.),
3. Ανώτατη Υγειονομική Επιτροπή Αεροπορίας (Α.Α.Υ.Ε.)
4. Ανώτατη Υγειονομική Επιτροπή της Ελληνικής Αστυνομίας και
5. Ανώτατη Υγειονομική Επιτροπή του Πυροσβεστικού Σώματος.
10. Αποδεικτικά/Βεβαιώσεις εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας
Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4 στ) του άρθρου 61 του ν. 4589/2019, όπως αντικαταστάθηκε από τις διατάξεις του άρθρου 43 του ν. 4692/2020, για τον υπολογισμό των μονάδων εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας λαμβάνεται
υπόψη η συνολική διάρκεια της πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας προσωρινού αναπληρωτή, σύμφωνα
με τις διατάξεις της παρ. 34 του άρθρου 6 του ν. 3027/2002 (Α΄ 152), της παρ. 4 του άρθρου 41 του ν. 3762/2009
(Α΄ 75), που έχει πραγματοποιηθεί στον κλάδο για τον οποίο τίθεται η υποψηφιότητα ανεξάρτητα από την
εκπαιδευτική δομή, στην οποία πραγματοποιήθηκε.
Συγκεκριμένα:
Στις διατάξεις των περ. α και β της παρ. 34 του άρθρου 6 του ν. 3027/2002 (ΦΕΚ 152 Α΄), όπως ισχύουν, ορίζεται
ότι:
«34.α. Όπου στις κείμενες διατάξεις αναφέρεται προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού, νοείται αυτή που προσφέρθηκε:
α) στα δημόσια σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, β) στα Μουσικά Σχολεία, γ) στα Τμήματα Αθλητικών Διευκολύνσεων, δ) στις Σχολικές
Μονάδες Ειδικής Αγωγής, ε) στα Ναυτικά Λύκεια, στ) στα Μεταλυκειακά Προπαρασκευαστικά Κέντρα, ζ)  στα
Ολοήμερα Σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, η) στα Εκκλησιαστικά Σχολεία, θ) στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, ι) σε θέσεις μονίμων εκπαιδευτικών πριν από την αποχώρησή τους, εφόσον έχει
προσφερθεί μέχρι 31.8.2005 (ο χρονικός περιορισμός δεν ισχύει για προυπηρεσίες που αποκτήθηκαν σε κράτη μέλη της Ε.Ε.), ια) για την εφαρμογή του προγράμματος της Ολυμπιακής Εκπαίδευσης, ιβ) για την εφαρμογή των
προγραμμάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης, ιγ) στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) του άρθρου 5 του ν. 2525/1997 (Α΄ 188), ιδ) στα δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμι-
ας εκπαίδευσης, που τελούν υπό τη διοικητική εποπτεία του αρμόδιου, σε κάθε κράτος, Υπουργείου των κρατών - μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, επιφυλασσόμενης της διάταξης της παρ. 10 του άρθρου 8 του ν. 2817/2000,
ιε) στις σχολές τουριστικής εκπαίδευσης Τ.Ε.Ε. του Οργανισμού Τουριστικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ο.Τ.Ε.Κ.),
ιστ) στις σχολικές μονάδες του Εθνικού Ιδρύματος Απροσάρμοστων Παίδων Κρήτης, μετά την υπαγωγή τους στο
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων με τις διατάξεις του άρθρου 30 του ν. 3699/2008 (Α΄ 199), για την υλοποίηση προγραμμάτων για άτομα με ειδικές ανάγκες (Α.Μ.Ε.Α.), ιζ) για την εφαρμογή καινοτόμων προγραμμάτων
και λοιπών εκπαιδευτικών δράσεων σε δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που
υλοποιούνται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο συγχρηματοδοτούμενων Πράξεων του
Επιχειρησιακού Προγράμματος (Ε.Π.) «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (Ε.Σ.Π.Α.).
β. Προσμέτρηση των υπηρεσιών της υποπαραγράφου (α) γίνεται, εφόσον η πρόσληψη έχει γίνει από: i) το
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ή από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και τις Διευθύνσεις
Εκπαίδευσης, ii) τους αρμόδιους φορείς κατά τις ισχύουσες διατάξεις για τα Ολοήμερα Σχολεία και για την εφαρμογή των προγραμμάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης, iii) το Υπουργείο Εμπορικής
Ναυτιλίας, Αιγαίου και Νησιωτικής Πολιτικής για τα Δημόσια Ναυτικά Λύκεια, πριν την υπαγωγή τους στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, iv) τη διοίκηση της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων,
v) τη Γενική Γραμματεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων και το Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.Ε.Κ.Ε.) για
τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. Η προϋπηρεσία των ωρομισθίων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας προσμετράται,
σύμφωνα με τα ισχύοντα για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς των λοιπών δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας
και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ανά κλάδο, ειδικότητα και βαθμίδα εκπαίδευσης, vi) φορείς των χωρών - μελών
της Ευρωπαϊκής Ένωσης, υπό την προϋπόθεση ότι η λειτουργία των σχολείων τελεί υπό τη διοικητική εποπτεία
του αρμόδιου, σε κάθε κράτος, Υπουργείου, vii ) το Υπουργείο Πολιτισμού και Τουρισμού για τα Τ.Ε.Ε. του Ο.Τ.Ε.Κ.
και viii) το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για την υλοποίηση προγραμμάτων για Α.Μ.Ε.Α. στις σχολικές
μονάδες του Εθνικού Ιδρύματος Απροσάρμοστων Παίδων Κρήτης, ix) το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων,
για υπηρεσίες που προσφέρθηκαν στο πλαίσιο εφαρμογής καινοτόμων προγραμμάτων και λοιπών εκπαιδευτικών
δράσεων στα δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στο πλαίσιο συγχρηματοδοτούμενων Πράξεων του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του Ε.Σ.Π.Α.».
Επιπλέον, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4ζ) του άρθρου 61 του ν. 4589/2019 η πραγματική προϋπηρεσία
των εκπαιδευτικών όλων των κλάδων και ειδικοτήτων των ιδιωτικών σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προσμετράται μόνο εφόσον:
αα) οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί έχουν απολυθεί για κατάργηση των ιδιωτικών σχολικών μονάδων, τάξεων ή τμημάτων ή με καταγγελία της σύμβασης εργασίας, και
ββ) έχουν συμπληρώσει κατά την ημέρα της απόλυσης συνεχή υπηρεσία τουλάχιστον δύο (2) σχολικών ετών με
πλήρες εβδομαδιαίο ωράριο ή με αναγωγή αυτού στο υποχρεωτικό.
Για κάθε σχολικό έτος υπολογίζεται υπηρεσία δέκα (10) μηνών (ν. 3391/2005, παρ. 6 του άρθρου 9).
Δεν προσμετράται η προϋπηρεσία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών των οποίων η σχέση εργασίας λύεται λόγω
παραίτησης, καθώς και των ιδιωτικών εκπαιδευτικών που απολύονται για τους λόγους των περιπτώσεων δ΄ και ε΄
της παρ. 3 του άρθρου 30 του ν. 682/1977 (Α΄ 244). Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί για τους οποίους προσμετράται η
προϋπηρεσία στην ιδιωτική εκπαίδευση σύμφωνα με την παρούσα περίπτωση, δεν διορίζονται αν κατά το χρόνο
του διορισμού δεν έχουν συμπληρώσει υπηρεσία αναπληρωτή ή ωρομίσθιου σε δημόσια σχολεία επί δύο (2) τουλάχιστον πλήρη διδακτικά έτη.
Στις διατάξεις της παρ. 4 του άρθρου 41 του ν. 3762/2009 (Α΄ 75) ορίζεται ότι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί που ανήκουν στους κλάδους ΠΕ1 Θεολόγων, ΠΕ2 Φιλολόγων, ΠΕ3 Μαθηματικών, ΠΕ4 Φυσικών (όλες
οι ειδικότητες), ΠΕ5 Γαλλικών, ΠΕ6 Αγγλικών, ΠΕ7 Γερμανικών και ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής και απασχολούνταν στα
TEE Μαθητείας Α΄ και Β΄ κύκλου του Οργανισμού Απασχόλησης Εργατικού Δυναμικού (ΟΑΕΔ), τα οποία αντικατέστησαν με την κοινή υπουργική απόφαση υπ’ αρ. 40026/17.2.1999 (Β΄ 171) τις Σχολές Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. της
παραγράφου 11 του άρθρου 9 του ν. 1566/1985 (Α΄ 167), εντάσσονται, μετά από αίτησή τους, στον ενιαίο πίνακα
αναπληρωτών της παραγράφου 5 του άρθρου 6 του ν. 3255/2004 (Α΄ 138) από το σχολικό έτος 2009-2010. Η προϋπηρεσία των ωρομισθίων υπολογίζεται από 17.2.1999 μέχρι το μισό του υποχρεωτικού ωραρίου του νεοδιόριστου
εκπαιδευτικού του οικείου κλάδου (11 ώρες εβδομαδιαίως).
Διευκρινίζονται τα εξής:
1. Για εκπαιδευτικές προϋπηρεσίες αναπληρωτή ή ωρομισθίου της ημεδαπής (πλην ιδιωτικών), σύμφωνα με τις
ισχύουσες διατάξεις [παρ. 4 στ) του άρθρου 61 του ν. 4589/2019], που δεν είναι καταχωρισμένες, κατά τα ανωτέρω
στο ΟΠΣΥΔ, απαιτείται βεβαίωση από την αρμόδια, κατά περίπτωση, υπηρεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. ή τον αρμόδιο, κατά
περίπτωση, φορέα απασχόλησης, από την οποία να προκύπτει σαφώς:
• η δομή (Γενική Εκπαίδευση, Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ή λοιπές προβλεπόμενες) και η βαθμίδα εκπαίδευσης, στην οποία πραγματοποιήθηκε η πρόσληψη
• ο κλάδος πρόσληψης
• αν ο εκπαιδευτικός απασχολήθηκε ως αναπληρωτής πλήρους ή μειωμένου ωραρίου ή ως ωρομίσθιος
• τα ακριβή χρονικά διαστήματα κατά τα οποία παρασχέθηκε η ανωτέρω προϋπηρεσία
• για τους αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου το εβδομαδιαίο ωράριο απασχόλησης και
• για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, οι ώρες απασχόλησης ανά μήνα.
Η προϋπηρεσία στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) που δεν είναι καταχωρισμένη στο ΟΠΣΥΔ λαμβάνεται υπόψη εφόσον προκύπτουν από τη βεβαίωση προϋπηρεσίας ο κλάδος και τα ακριβή χρονικά διαστήματα
απασχόλησης καθώς και οι ώρες απασχόλησης ανά μήνα.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
2. Για την προσμέτρηση ιδιωτικής προϋπηρεσίας σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4ζ) του άρθρου 61 του
ν. 4589/2019, οι υποψήφιοι καταθέτουν:
• Βεβαίωση προϋπηρεσίας (συγκεντρωτική) από την οικεία Δ/νση Εκπ/σης στην οποία ανήκει το ιδιωτικό σχολείο, όπου θα αναγράφονται τα ακριβή χρονικά διαστήματα κατά τα οποία παρασχέθηκε η προϋπηρεσία, καθώς
και το ωράριο εβδομαδιαίας διδασκαλίας τους.
• Έγγραφο απόλυσης της οικείας Δ/νσης Εκπ/σης, στο οποίο θα αναγράφεται η πράξη-απόφαση της κατάργησης - αναστολής σχολικής μονάδας κ.λπ. ή της καταγγελίας σύμβασης.
• Υπεύθυνη Δήλωση του άρθρου 8 του ν. 1599/1986, στην οποία θα δηλώνεται ότι δεν εργάζονται σε άλλη
σχολική μονάδα του ίδιου ή άλλου ιδιοκτήτη ιδιωτικού σχολείου (Γνωμ. ΝΣΚ 35/2006).
3. Εκπαιδευτική προϋπηρεσία κρατών - μελών Ε.Ε.:
Βεβαίωση πρόσληψης από τον αρμόδιο/αρμόδιους φορείς οι οποίοι τελούν υπό τη διοικητική εποπτεία του
αρμόδιου, σε κάθε κράτος, Υπουργείου και συνοδευόμενη από επίσημη μετάφραση στην οποία να αναγράφεται:
α) ότι τα σχολεία πρόσληψης ανήκουν στη δημόσια Γενική ή Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
β) η ακριβής διάρκεια του διδακτικού έτους
γ) τα ακριβή χρονικά διαστήματα κατά τα οποία παρασχέθηκε η ανωτέρω προϋπηρεσία
δ) η εργασιακή σχέση με την οποία αποκτήθηκε η αναφερόμενη στα παραστατικά προϋπηρεσία
ε) το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας του μονίμου, αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού
στ) οι ώρες απασχόλησης ανά μήνα για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς και
ζ) ο φορέας πρόσληψης και το Υπουργείο στη διοικητική εποπτεία του οποίου ανήκει
Σύμφωνα με την υπ’ αρ. 360/2011 Γνωμοδότηση της Ολομέλειας του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους, η οποία
έχει γίνει δεκτή από την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, προϋπηρεσία που έχει αποκτηθεί σε δημόσια σχολεία των κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με τους κατά περίπτωση όρους και προϋποθέσεις που ορίζονται
από την οικεία νομοθεσία, δύναται να αναγνωριστεί ως προϋπηρεσία για την ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών
και ωρομισθίων ακόμα και αν έχει προσφερθεί πριν από την ημερομηνία της ακαδημαϊκής/επαγγελματικής αναγνώρισης στην ημεδαπή του αλλοδαπού τίτλου.
Η εκπαιδευτική προϋπηρεσία εκπαιδευτικού που παρασχέθηκε μέχρι 31.12.2020 σε σχολεία του Ηνωμένου Βασιλείου δύναται να αναγνωριστεί μόνο εφόσον διανύθηκε με σχέση εξαρτημένης εργασίας δημοσίου ή ιδιωτικού
δικαίου αορίστου ή ορισμένου χρόνου και τα εν λόγω σχολεία ανήκουν στο Δημόσιο Τομέα της ανωτέρω χώρας.
ΓΕΝΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ (επί των προϋπηρεσιών):
Διευκρινίζεται ότι, βάσει των διατάξεων του άρθρου 10 «Χρόνος συνδρομής προϋποθέσεων διορισμού» του
ν. 3528/2007 (Α΄ 26), για την κατάταξη στους οικείους πίνακες, θα ληφθεί υπόψη προϋπηρεσία προσφερθείσα
μέχρι και την καταληκτική ημερομηνία της προθεσμίας υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων της παρούσης.
11. ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ: ΤΙΤΛΟΙ - ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ
Α. Τίτλοι, πιστοποιητικά και βεβαιώσεις της ημεδαπής:
α) Δημόσια έγγραφα ημεδαπής, δηλαδή έγγραφα που έχουν εκδοθεί από υπηρεσίες και φορείς του δημόσιου
και του ευρύτερου δημόσιου τομέα (π.χ. τίτλοι σπουδών - άδειες - πιστοποιητικά - βεβαιώσεις κ.λπ.), υποβάλλονται και γίνονται υποχρεωτικά αποδεκτά σε ευκρινή φωτοαντίγραφα των πρωτότυπων εγγράφων ή των ακριβών
αντιγράφων τους.
β) Ιδιωτικά έγγραφα ημεδαπής γίνονται αποδεκτά σε ευκρινή φωτοαντίγραφα από πρωτότυπα έγγραφα ή
ακριβή φωτοαντίγραφα, χωρίς επικύρωση από δικηγόρο ή θεώρηση από υπηρεσίες και φορείς του δημοσίου και
του ευρύτερου δημόσιου τομέα (π.χ. πιστοποιητικά και βεβαιώσεις απόδειξης γνώσης Η/Υ, απολυτήριο ιδιωτικού
λυκείου που φέρει τη θεώρηση της αρμόδιας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας
και Θρησκευμάτων).
Β. Τίτλοι, πιστοποιητικά και βεβαιώσεις της αλλοδαπής:
Έγγραφα της αλλοδαπής γίνονται αποδεκτά σε ευκρινή φωτοαντίγραφα των πρωτοτύπων εγγράφων, τα οποία
φέρουν επικύρωση από την αρχή που τα εξέδωσε ή από δικηγόρο ή σε ευκρινή φωτοαντίγραφα από αντίγραφα
εγγράφων που έχουν εκδοθεί από αλλοδαπές αρχές και έχουν επικυρωθεί από δικηγόρο.
Τίτλοι, πιστοποιητικά και βεβαιώσεις της αλλοδαπής που απαιτούνται από την προκήρυξη πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένοι στην ελληνική γλώσσα. Η επίσημη μετάφρασή τους γίνεται από αρμόδια κατά νόμο αρχή
του Υπουργείου Εξωτερικών (η οποία καταργήθηκε στις 31.8.2021 σύμφωνα με την παρ. 6 του άρθρου 478 του
ν. 4781/2021) ή την Πρεσβεία ή το Προξενείο της ξένης χώρας στην Ελλάδα ή από δικηγόρο.
Σημειώνεται ότι από 1.9.2021, οι υποψήφιοι μπορούν να αναζητούν και να επιλέγουν μεταφραστή στην διεύθυνση metafraseis.services.gov.gr ή μέσω της εφαρμογής «Πιστοποιημένοι Μεταφραστές» της Ενιαίας Ψηφιακής
Πύλης gov.gr. Συγκεκριμένα, η πρόσβαση στην εφαρμογή γίνεται ακολουθώντας τα εξής βήματα: πληκτρολόγηση
της διεύθυνσης www.gov.gr, επιλογή της κατηγορίας Πολίτης και καθημερινότητα, και στη συνέχεια επιλογή Μεταφράσεις, Αναζήτηση πιστοποιημένου μεταφραστή, Είσοδος στην υπηρεσία.
Ειδικώς, οι τίτλοι γλωσσομάθειας στις γλώσσες αγγλική, γαλλική, γερμανική, ιταλική και ισπανική που αναφέρονται στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ΄, ΤΙΤΛΟΙ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ - ΤΡΟΠΟΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ, γίνονται δεκτοί σε ευκρινή φω-
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
τοαντίγραφα από πρωτότυπα έγγραφα ή ακριβή φωτοαντίγραφα που έχουν εκδοθεί από αλλοδαπούς φορείς
(δημοσίους ή πιστοποιημένους), χωρίς επικύρωση από δικηγόρο και χωρίς να απαιτείται μετάφρασή τους, σύμφωνα με το άρθρο 58 του ν. 4674/2020, Α΄ 53. (π.χ. γίνεται αποδεκτό φωτοαντίγραφο πιστοποιητικού της αγγλικής
γλώσσας, χωρίς επικύρωση και χωρίς μετάφραση αυτού).
Σύμφωνα με τη νομολογία του Συμβουλίου της Επικρατείας, προκειμένου περί τίτλων σπουδών με τους οποίους
αποδεικνύεται η γνώση της ξένης γλώσσας (πλην των πέντε ανωτέρω), τίτλοι που προσκομίζονται σε απλά φωτοαντίγραφα γίνονται δεκτοί, υπό την προϋπόθεση ότι προσκομίζονται επικυρωμένες μεταφράσεις αυτών, στις
οποίες γίνεται μνεία ότι στους νόμιμους μεταφραστές είχαν προσκομισθεί τα πρωτότυπα ή επικυρωμένα
αντίγραφα των τίτλων.
Οι βεβαιώσεις εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας σε χώρα μέλους της Ε.Ε. θα πρέπει, επιπλέον, να φέρουν είτε επικύρωση των ελληνικών προξενικών αρχών στην αλλοδαπή (ή του Ελληνικού Υπουργείου Εξωτερικών) είτε επισημεί-
ωση με τη Σφραγίδα της Χάγης (apostille).
Τονίζεται ιδαιτέρως ότι τα προσόντα ή τα κριτήρια που αναγράφονται από τον υποψήφιο στην αίτηση
συμμετοχής του στη συγκεκριμένη διαδικασία πρέπει να υφίστανται κατά την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε΄
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ - ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ
Ο κάθε υποψήφιος, εφόσον κατέχει τα γενικά και ειδικά προσόντα συμμετοχής και διορισμού βαθμολογείται με
βάση τη μοριοδότηση των κριτηρίων που προβλέπονται στο άρθρο 58 του ν. 4589/2019, ως ισχύει.
Το Α.Σ.Ε.Π. καταρτίζει, κατά τα ειδικότερα οριζόμενα στην οικεία προκήρυξη, τους προσωρινούς αξιολογικούς
πίνακες κατάταξης και απορριπτέων, οι οποίοι αναρτώνται στις ιστοσελίδες του Α.Σ.Ε.Π. και του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Προς τον σκοπό αυτόν, το Α.Σ.Ε.Π. μπορεί να επικοινωνεί με χρήση τεχνολογιών πληρο-
φορικής και επικοινωνιών με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, προκειμένου να αναζητεί στοιχεία των
υποψηφίων που βρίσκονται στην κατοχή του Υπουργείου αυτού και τα οποία επικαλούνται ενώπιον του Α.Σ.Ε.Π.
οι υποψήφιοι. Οι πίνακες κατάταξης συντάσσονται με βάση τα στοιχεία που υπευθύνως δηλώνουν οι υποψήφιοι στην Αίτηση - Υπεύθυνη Δήλωση (ηλεκτρονική). Σε περίπτωση που διαπιστωθεί ότι τα δηλωθέντα προσόντα,
κριτήρια δεν αποδεικνύονται με βάση τα δικαιολογητικά που υποβάλλονται ή εάν τα δικαιολογητικά δεν υποβληθούν, δεν λαμβάνονται υπόψη τα προσόντα, κριτήρια που δηλώνονται με την αίτηση συμμετοχής τους στη διαδι-
κασία. Επίσης προσόντα, κριτήρια τα οποία δεν θα δηλωθούν στην Αίτηση - Υπεύθυνη Δήλωση (ηλεκτρονική), δεν
θα ληφθούν υπόψη, ακόμη και αν υποβληθούν τα σχετικά δικαιολογητικά στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
Η κατάταξη των υποψήφιων Νηπιαγωγών και Δασκάλων Ε.Α.Ε., σύμφωνα με το τελευταίο εδάφιο της παρ. 1 του
άρθρου 16 του ν. 3699/2008 (Α΄199), πραγματοποιείται στον Πίνακα Β’ ως εξής:
α) Η κατάταξη των υποψήφιων Νηπιαγωγών Ε.Α.Ε. πραγματοποιείται ενιαία για τους υποψηφίους των κλάδων: αα) ΠΕ61 και ββ) ΠΕ60 που κατέχουν τα προβλεπόμενα στην περίπτωση β’ της παρ. 1 του άρθρου 16 του
ν. 3699/2008 προσόντα.
β) Η κατάταξη των υποψήφιων Δασκάλων Ε.Α.Ε. πραγματοποιείται ενιαία για τους υποψηφίους των κλάδων:
αα) ΠΕ71 και ββ) ΠΕ70 που κατέχουν τα προβλεπόμενα στην περ. β΄ της παρ. 1 του άρθρου 16 του ν. 3699/2008
προσόντα.
Οι ανωτέρω προσωρινοί πίνακες κατάταξης και απορριπτέων καταρτίζονται από την Κεντρική Επιτροπή,
που είναι αρμόδια για την τήρηση της όλης διαδικασίας και καταχωρίζονται στον διαδικτυακό τόπο του Α.Σ.Ε.Π.
(www.asep.gr) και του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (www.minedu.gov.gr) Παράλληλα, το Α.Σ.Ε.Π.
αποστέλλει στον τύπο για δημοσίευση ανακοίνωση με την οποία γνωστοποιείται η σχετική καταχώριση.
Κατά των ανωτέρω προσωρινών πινάκων επιτρέπεται η άσκηση ενστάσεως, μέσα σε αποκλειστική προθεσμία
δέκα (10) ημερών, που αρχίζει από την επομένη της, κατά τα ανωτέρω, καταχώρισής τους στον διαδικτυακό τόπο
του Α.Σ.Ε.Π. (www.asep.gr). Επιπλέον, η προθεσμία αυτή ορίζεται και αναφέρεται ρητώς τόσο στην οικεία καταχώριση στον διαδικτυακό τόπο του Α.Σ.Ε.Π. όσο και στη σχετική ανακοίνωση στον τύπο.
Η άσκηση της ενστάσεως γίνεται αποκλειστικά μέσω του διαδικτυακού τόπου του ΑΣΕΠ (www.asep.gr) και στη
διαδρομή «Πολίτες-> Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες->Είσοδο Μέλους->Επιλογή->ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ»
Για την ένσταση απαιτείται και παράβολο είκοσι ευρώ (20€), άλλως η ένσταση δεν εξετάζεται. Ο ενδιαφερόμενος
υποβάλλει το παράβολο το οποίο έχει προμηθευτεί ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής ηλεκτρονικού παραβόλου (e-Παράβολο) επιλέγοντας Φορέας Δημοσίου Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.) από τον
διαδικτυακό τόπο της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων (www.gsis.gr). Προς διευκόλυνση των
υποψηφίων έχει δημιουργηθεί στον διαδικτυακό τόπο του Α.Σ.Ε.Π. (www. asep.gr) σχετικός σύνδεσμος (βλ. λογότυπο με την ονομασία «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΠΑΡΑΒΟΛΟ»), ο οποίος οδηγεί στον ανωτέρω διαδικτυακό τόπο της Γενι-
κής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων (www.gsis.gr). Ο υποψήφιος πρέπει να αναγράψει τον κωδικό του
παραβόλου στην ένσταση και να καταβάλει το αντίτιμο του ηλεκτρονικού παραβόλου μέχρι τη λήξη προθεσμίας
υποβολής των ενστάσεων. Σε περίπτωση που η υποβληθείσα ένσταση γίνει δεκτή, το καταβληθέν ποσό επιστρέφεται στον ενιστάμενο. Το Α.Σ.Ε.Π. εξετάζει τις υποβληθείσες ενστάσεις και ελέγχει τη νομιμότητα των πινάκων
κατάταξης υποψηφίων.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Ύστερα από τον έλεγχο των ενστάσεων, καταρτίζονται από το Α.Σ.Ε.Π. οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης (Β και επικουρικός) οι οποίοι δημοσιεύονται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, σύμφωνα με την περ. ιε΄ της
παρ. 2 του άρθρου 5 του ν. 3469/2006 (Α΄ 131).
Εάν από τον αυτεπάγγελτο ή κατ’ ένσταση έλεγχο του Α.Σ.Ε.Π. επέρχεται μεταβολή της σειράς του υποψηφίου
στον αξιολογικό πίνακα κατάταξης, ο υποψήφιος δύναται να ασκήσει, ενώπιον του Α.Σ.Ε.Π., την αίτηση θεραπείας
της παρ. 1 του άρθρου 24 του Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας (ν. 2690/1999, Α΄ 45), μέσα σε αποκλειστική προθεσμία τριάντα (30) ημερών από την επομένη της δημοσίευσης των αξιολογικών πινάκων κατάταξης στην Εφημε-
ρίδα της Κυβερνήσεως. Ομοίως, αίτηση θεραπείας μπορεί να υποβάλει και ο υποψήφιος που θίγεται κατόπιν αποδοχής αίτησης θεραπείας άλλου υποψηφίου, εντός της ως άνω προθεσμίας, η οποία αρχίζει από την ημερομηνία
κοινοποίησης της σχετικής απόφασης. Η υποβολή της ως άνω αίτησης θεραπείας διακόπτει την προθεσμία για την
άσκηση ενδίκου βοηθήματος.
Σε περίπτωση άσκησης ένστασης, η οποία στρέφεται κατά ορισμένου προσώπου και αφορά σε ζήτημα που
κρίνεται βάσει αντικειμενικών δεδομένων, το πρόσωπο που βλάπτεται από την αποδοχή της ένστασης, είτε επειδή
διαγράφεται από τον αξιολογικό πίνακα κατάταξης είτε επειδή η σειρά του μεταβάλλεται επί το δυσμενέστερο και
εφόσον περί της συγκεκριμένης βλαπτικής μεταβολής δεν ειδοποιήθηκε από το Α.Σ.Ε.Π. πριν από την έκδοση του
τελικού αξιολογικού πίνακα κατάταξης, ούτε έλαβε αντιστοίχως γνώση, μπορεί να ασκήσει, ενώπιον του Α.Σ.Ε.Π.,
την αίτηση θεραπείας της παρ. 1 του άρθρου 24 του Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας, μέσα σε αποκλειστική προθεσμία τριάντα (30) ημερών από την επομένη της δημοσίευσης των αξιολογικών πινάκων κατάταξης στην Εφη-
μερίδα της Κυβερνήσεως. Η υποβολή της ως άνω αίτησης θεραπείας διακόπτει την προθεσμία για την άσκηση
ενδίκου βοηθήματος
Οι ανωτέρω πίνακες θα ισχύσουν για τα δύο σχολικά έτη που θα ακολουθήσουν τη λήξη του σχολικού έτους
κατά το οποίο θα λάβει χώρα η δημοσίευση των τελικών αξιολογικών πινάκων στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Κατά τη διάρκεια της ισχύος των τελικών αξιολογικών πινάκων, οι υποψήφιοι που θα ενταχθούν σε αυτούς μπορεί:
(α) να διορίζονται, σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες, σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε. της
πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή
(β) να προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί Ε.Α.Ε. στην πρωτοβάθμια ή
στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου διάρκειας έως ενός (1)
διδακτικού έτους.
Η ένταξη στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες δεν δημιουργεί δικαίωμα διορισμού ή πρόσληψης. Οι διορισμοί
ή οι προσλήψεις θα πραγματοποιούνται, κατά την διάρκεια ισχύος των πινάκων, σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές
ανάγκες, με βάση τη σειρά κατάταξης και τις δηλώσεις προτίμησης των υποψηφίων, με τη διαδικασία των άρθρων
62 και 63 του ν. 4589/2019, όπως ισχύει.
Κατά τη διάρκεια ισχύος τους οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης (Β΄ και Επικουρικός) δεν τροφοδοτούνται με νέα στοιχεία.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ΄
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ
Η Προκήρυξη να δημοσιευτεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως (τεύχος Α.Σ.Ε.Π.). Το τεύχος αυτό της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως αποστέλλεται ηλεκτρονικά στις Περιφερειακές Ενότητες της Χώρας, για ενημέρωση των
πολιτών, οι οποίες οφείλουν να προβούν σε ανάρτησή του. Ενημερώνονται, επίσης, ηλεκτρονικά όλες οι Διευθύνσεις Αποκεντρωμένης Διοίκησης των Νομών της Χώρας.
Τα ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της παρούσας προκήρυξης.
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α΄: ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ / ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β΄: ΓΝΩΣΗ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ - ΤΡΟΠΟΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ΄: ΤΙΤΛΟΙ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ - ΤΡΟΠΟΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ΄: ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ - ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ε΄: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΣΤ΄: ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΕ ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΣΤΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΕΑΕ/ΣΧΟΛΙΚΗΣ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α΄
ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ / ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ
Κρίσιμος χρόνος συνδρομής των γενικών και ειδικών προσόντων διορισμού, που θα ληφθούν υπόψη κατά τη
διαδικασία πλήρωσης θέσεων, είναι ο χρόνος λήξης της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής.
Οι υποψήφιοι θα πρέπει:
1. Να είναι:
(α) Έλληνες πολίτες.
(β) Έλληνες πολίτες - υπήκοοι χωρών εκτός της Ευρωπαϊκής Ένωσης, που απέκτησαν την ελληνική ιθαγένεια με
πολιτογράφηση.
(γ) Πολίτες κρατών - μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ν. 2431/1996 με τους περιορισμούς παρ. 1 του άρθρου 1
αυτού).
(δ) Βορειοηπειρώτες, Κύπριοι Ομογενείς και Ομογενείς αλλοδαποί, που προέρχονται από την Κωνσταντινούπολη και από τα νησιά Ίμβρο και Τένεδο και ομογενείς εξ Αιγύπτου, υπό την προϋπόθεση ότι η ιδιότητά τους
ως Ελλήνων, κατά το γένος και τη συνείδηση, αποδεικνύεται με άλλους τρόπους, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο
ν.δ. 3832/1958, όπως ισχύει, χωρίς να απαιτείται πιστοποιητικό ελληνικής ιθαγένειας.
2. Να έχουν την υγεία που απαιτείται για την εκτέλεση των καθηκόντων της θέσης που επιλέγουν (παρ. 1 του
άρθρου 7 του ν. 4210/2013).
3. Να μην έχουν κώλυμα διορισμού, ούτε κατά το χρόνο λήξης της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών
αιτήσεων, ούτε κατά το χρόνο του διορισμού, ήτοι:
Α. Δεν έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης:
(i) Όσοι απολύθηκαν από θέση δημόσιας υπηρεσίας ή Ο.Τ.Α. ή άλλου νομικού προσώπου του δημοσίου τομέα
λόγω οριστικής παύσης ή λόγω καταγγελίας της σύμβασης εργασίας για σπουδαίο λόγο, οφειλόμενο σε υπαιτιότητά τους, αν δεν έχει παρέλθει πενταετία από την απόλυση (άρθρο 9 του ν. 3528/2007).
(ii) Όσοι διώκονται ποινικά ή έχουν καταδικαστεί για οποιοδήποτε έγκλημα κατά της γενετήσιας ελευθερίας ή οικονομικής εκμετάλλευσης της γενετήσιας ζωής. Σημειώνεται ότι σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 1 του άρθρου
41 του ν. 4301/2014 (Α΄ 223 - Διορθ. σφαλμ. Α΄ 229) ορίζεται ότι: «Στην παρ. 8 του άρθρου 1 του ν. 2942/2001 προστίθενται εδάφια ως εξής: «Για τη συμμετοχή στη διαδικασία πλήρωσης θέσεων αναπληρωτών και ωρομισθίων
εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ζητείται υποχρεωτικά πιστοποιητικό της Εισαγγελίας
Πλημμελειοδικών του τόπου κατοικίας και του τόπου όπου υπηρέτησε ο εκπαιδευτικός τα προηγούμενα έτη, περί
άσκησης ή μη εις βάρος του ποινικής δίωξης για οποιοδήποτε έγκλημα κατά της γενετήσιας ελευθερίας ή για
οποιοδήποτε έγκλημα οικονομικής εκμετάλλευσης της γενετήσιας ζωής, καθώς και ποινικό Μητρώο περί του αν
υπάρχει καταδίκη για τέτοιο έγκλημα. Στην περίπτωση που έχει ασκηθεί ποινική δίωξη ή υπάρχει καταδίκη για
οποιοδήποτε έγκλημα κατά της  γενετήσιας ελευθερίας ή οικονομικής εκμετάλλευσης της γενετήσιας ζωής, ο υποψήφιος αυτός απαγορεύεται να συμμετάσχει στη διαδικασία για πλήρωση θέσεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών
ή ωρομισθίων εκπαιδευτικών».
(iii) Όσοι εμπίπτουν στα κωλύματα διορισμού του άρθρου 8 του ν. 3528/2007.
B. Έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης - δήλωσης, αλλά δεν μπορούν να αναλάβουν υπηρεσία σε περίπτωση
πρόσληψης αν εξακολουθούν να διατηρούν την ιδιότητά τους:
(i) Οι υποψήφιοι που μετέχουν σε οποιασδήποτε μορφής εταιρείες και οι έχοντες την εμπορική ιδιότητα κατά
τις διατάξεις του Υπαλληλικού Κώδικα (άρθρα 32 και 31 παρ. 3 του ν. 3528/ 2007), οι οποίοι δεν μπορούν να αναλάβουν υπηρεσία εάν προηγουμένως δεν παραιτηθούν με οποιονδήποτε τρόπο ή δεν αναστείλουν τη λειτουργία
των επιχειρήσεών τους.
(ii) Όσοι ασκούν έργα ασυμβίβαστα με το βουλευτικό αξίωμα (άρθρο 33 του ν. 3528/2007 και άρθρα 56 και 57
του Συντάγματος).
(iii) Οι υπάλληλοι που απασχολούνται στο Δημόσιο και τα Κρατικά Νομικά Πρόσωπα Δημοσίου και Ιδιωτικού
Δικαίου με πλήρες ωράριο εργασίας (και άσχετα από τη φύση της σχέσεως που τους συνδέει με το Δημόσιο ή το
νομικό πρόσωπο) δεν μπορούν να απασχοληθούν / αναλάβουν υπηρεσία στη δημόσια εκπ/ση με πλήρες ωράριο
(παρ. 1 του άρθρου 1 του ν. 1256/1982, άρθρο 35 του ν. 3528/2007 και Γνωμοδότηση ΝΣΚ 251/2007).
4. Να κατέχουν τα απαραίτητα προσόντα / κριτήρια (π.χ. πτυχίο, τίτλο ξένης γλώσσας), όπως και τα απαιτούμενα
πιστοποιητικά αναγνώρισης και ισοτιμίας των πτυχίων τους, εφόσον τα τελευταία αποκτήθηκαν στην αλλοδαπή,
μέχρι την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας υποβολής της ηλεκτρονικής αιτήσεως συμμετοχής.
Επισήμανση: Τα πιστοποιητικά αναγνώρισης των αποκτηθέντων στην αλλοδαπή τίτλων σπουδών των υποψηφίων, υπό την προϋπόθεση ότι δεν απαιτείται η παραπομπή των κατόχων τους σε συμπληρωματικές εξετάσεις,
δύναται να έχουν εκδοθεί σε χρόνο μεταγενέστερο της ημερομηνίας λήξης της προθεσμίας υποβολής της αίτησης συμμετοχής. Ειδικότερα, οι εν λόγω υποψήφιοι πρέπει, αφενός κατά την υποβολή της αίτησης συμμετοχής
τους να έχουν σημειώσει στα κατάλληλα πεδία της ότι κατέχουν τα απαιτούμενα κατά την προκήρυξη προσόντα
ή κριτήρια μοριοδότησης και αφετέρου, να υποβάλουν στις αρμόδιες Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και
Θρησκευμάτων με τα λοιπά δικαιολογητικά: α) τον προς αναγνώριση τίτλο σπουδών σε νομίμως επικυρωμένο
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
φωτοαντίγραφο και επίσημη μετάφραση αυτού και β) φωτοαντίγραφο της πρωτοκολλημένης ή καταχωρημένης
υποβληθείσας αντίστοιχης αίτησης αναγνώρισης προς τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) ή το Αυτοτελές Τμήμα Εφαρμογής της Ευρωπαϊκής Νομοθεσίας του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Α.Τ.Ε.Ε.Ν.), σύμφωνα με τα αναφερόμενα στο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ - ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΥΤΩΝ.
Επισημαίνεται ότι, κατά το στάδιο της κατάρτισης από το Α.Σ.Ε.Π. των προσωρινών πινάκων κατάταξης και διοριστέων / προσληπτέων οι ανωτέρω υποψήφιοι ναι μεν τεκμαίρεται ότι δεν διαθέτουν το αντίστοιχο προσόν ή
κριτήριο κατάταξης, δύνανται, όμως, εφόσον συντρέχουν οι ανωτέρω προϋποθέσεις, να προβούν στην υποβολή
ένστασης κατά των προσωρινών πινάκων κατάταξης και διοριστέων / προσληπτέων προσκομίζοντας τα σχετικά
πιστοποιητικά αναγνώρισης των αποκτηθέντων στην αλλοδαπή τίτλων τους, από τα οποία πιστοποιητικά πρέπει
να αποδεικνύεται ότι διαθέτουν τα προβλεπόμενα από την προκήρυξη προσόντα/κριτήρια.
Σε κάθε περίπτωση τα πιστοποιητικά αναγνώρισης των αποκτηθέντων στην αλλοδαπή τίτλων πρέπει να έχουν
εκδοθεί από τον αρμόδιο φορέα έως τη λήξη της προθεσμίας υποβολής ενστάσεων κατά των προσωρινών πινάκων κατάταξης.
5. Οι άνδρες κατά το χρόνο διορισμού πρέπει να έχουν εκπληρώσει τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις ή να
έχουν απαλλαγεί νόμιμα από αυτές (άρθρο 5 του ν. 3528/2007 και άρθρο 29 του ν. 4440/2016). Εξαίρεση: Δεν
απαιτείται εκπλήρωση των στρατιωτικών υποχρεώσεων για τους πολίτες κράτους της Ευρωπαϊκής Ενώσεως, για
τους οποίους δεν προβλέπεται στη χώρα τους τέτοια υποχρέωση και έχουν πολιτογραφηθεί ως Έλληνες πολίτες.
Ανώτατο όριο ηλικίας των υποψηφίων ορίζεται το εξηκοστό έβδομο έτος (67ο) (υπ’ αρ. 1959/2017 απόφαση
ΣτΕ). Κατώτατο όριο ηλικίας ορίζεται το εικοστό πρώτο (21ο) έτος. Για τη συμπλήρωση του ανώτατου ορίου ηλικίας ως ημερομηνία γέννησης θεωρείται η 31η Δεκεμβρίου του έτους γέννησης, ενώ για τη συμπλήρωση του
κατώτατου ορίου ηλικίας, ως ημερομηνία γέννησης θεωρείται η 1η Ιανουαρίου του έτους γέννησης (παρ. 4 του
άρθρου 6 του ν. 3528/2007).
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β΄
ΓΝΩΣΗ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ - ΤΡΟΠΟΙ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ
Η γνώση χειρισμού Η/Υ στα αντικείμενα: α) επεξεργασίας κειμένων, β) υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου αποδεικνύεται ως εξής:
1. Με πιστοποιητικά Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ που εκδίδονται από φορείς οι οποίοι πιστοποιούνται από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
ή ΕΟΠΠ πρώην Οργανισμός Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ο.Ε.Ε.Κ.) ή έχουν εκδοθεί από τον ίδιο
τον Ο.Ε.Ε.Κ.
Παρακάτω αναφέρονται οι φορείς που έχουν πιστοποιηθεί από τον Ο.Ε.Ε.Κ. ή τον ΕΟΠΠ ή τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., με
σχετικές πράξεις, με την αναγραφόμενη για κάθε φορέα ημερομηνία πιστοποίησης, με την επιφύλαξη των άρθρων
28 και 40 της υπό στοιχεία 121929/Η/31.7.2014 (Β΄ 2123) κοινής υπουργικής απόφασης.
α) ECDL Eλλάς Α.Ε. (1.2.2006 έως 30.11.2012 βάσει της υπό στοιχεία Β/22578/30.11.2012 απόφασης του
Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) ή PeopleCert Ελλάς ΑΕ (30.11.2012 με την υπό στοιχεία Β/22579/30.11.2012 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
β) Vellum Global Educational Services S.A. (ΒΕΛΛΟΥΜ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Α.Ε.) (22.2.2006),
ΒΕΛΛΟΥΜ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ και Vellum Global Educational Services (υπό στοιχεία ΔΠ
35945/28.7.2017 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
γ) Infotest (ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΕΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ Α.Ε & ΣΙΑ Ε.Ε.) (22.2.2006)
δ) ΙCT Hellas Α.Ε. (22.2.2006) ή ICT Europe (18.7.2007 αλλαγή ονομασίας της ΙCT Hellas Α.Ε.)
ε) ΚΕΥ-CERT (ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ Ε.Π.Ε.) (5.4.2006)
στ) ACTA Α.Ε. (ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΕΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ Α.Ε.) (17.5.2006)
ζ) I SKILLS A.E. (I SKILLS ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ) (14.9.2007)
η) ΤΕΛΕΦΩΣ ΤΡΕΙΝΙΝ - TELEFOS TRAINING Ε.Π.Ε. (18-12-2007) ή ΤΕΛΕΦΩΣ ΣΕΡΤ - TELEFOS CERT ΕΠΕ (Με
την υπό στοιχεία Γ/12485/21.5.2009 πράξη μετονομασίας της ΤΕΛΕΦΩΣ ΤΡΕΙΝΙΝ - TELEFOS TRAINING ΕΠΕ) ή ΙΝΦΟΣΕΡΤ-INFOCERT ΕΠΕ (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ)
(Με την υπό στοιχεία Β/18216/24.9.2012 απόφαση του ΕΟΠΠΕΠ περί μετονομασίας της ΤΕΛΕΦΩΣ ΣΕΡΤ - TELEFOS
CERT ΕΠΕ)
θ) DIPLOMA (ΦΟΡΕΑΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ) (30.9.2009)
ι) GLOBAL CERT (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ) (10.4.2014).
ια) UNICERT (UNIVERSAL CERTIFICATION SOLUTIONS ΦΟΡΕΑΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ)
(21.1.2015)
ιβ) ACTA-INFOTEST ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ Ε.Ε. (υπό στοιχεία ΔΠ 54083/16.7.2015 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
ιγ) PROCERT Ιδιωτική Κεφαλαιουχική Εταιρεία «PROCERT» (υπό στοιχεία ΔΠ/20516/4.5.2018 απόφαση του
Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
ιδ) Ελληνικό Ινστιτούτο Πιστοποιήσεων ΙΚΕ «ΕΛ.ΙΝ.Π.» (υπό στοιχεία ΔΠ/38566/3.9.2018 απόφαση του
Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
ιε) EXAMS CERT IKE «EXAMS CERT» (υπό στοιχεία ΔΠ/56579/26.10.2018 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
ιστ) ESOL EXAMS A.E. «ESOL EXAMS» (υπό στοιχεία ΔΠ/60239/5.12.2019 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
ιζ) «EUROPEAN QUALIFICATIONS CERTIFICATIONS - EQcert - Μ. ΠΙΤΣΙΛΚΑΣ - Κ. ΠΡΙΤΣΑΣ ΙΚΕ Φορέας Πιστοποίησης Ανθρώπινου Δυναμικού» (υπό στοιχεία ΔΠ/2997/17.02.2020 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
ιη) «UCERT» ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΧΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (υπό στοιχεία ΔΠ/30357/3.8.2020 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
ιθ) «INNOV-INK ΦΟΡΕΑΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΙΚΕ» με διακριτικό τίτλο PROGRAMS QUALIFICATION READ-PQR» (υπό στοιχεία ΔΠ/12126/12.4.2021 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
Τα πιστοποιητικά που εκδίδουν οι ανωτέρω φορείς είναι τα εξής:
α) ECDL Eλλάς Α.Ε. ή PeopleCert Ελλάς ΑΕ
ECDL Core Certifi cate
ECDL Start Certifi cate
ECDL Progress Certifi cate
ECDL Profi le Certifi cate
ECDL Profi le Certifi cate (Offi  ce Essentials/Βασικές Δεξιότητες Υπολογιστή)
People Cert Computer Skills Level 1
β) Vellum Global Educational Services S.A.
Cambridge International Diploma in IT Skills
Cambridge International Diploma in IT Skills Profi ciency
Vellum Diploma in IT Skills
Vellum Diploma in IT Skills Profi ciency
Vellum Diploma in IT Skills Essential Standard Level
γ) Infotest
Internet and Computing Core Certifi cation (IC3)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Microsoft Offi  ce Specialist (MOS)
Microsoft Offi  ce Specialist Expert (MOS Expert)
Infotest Certifi ed Basic User (ICBU)
Infotest Microsoft Certifi ed Application Specialist
δ) ΙCT Hellas Α.Ε. ή ICT Europe
ICT Intermediate A
ICT Intermediate B
ICT Intermediate C
ε) ΚΕΥ-CERT
Key Cert IT Basic
Key Cert IT Initial
στ) ACTA Α.Ε.
Certifi ed Computer User (CCU)
Certifi cation Profi ciency in IT Skills, CPIT
Microsoft Offi  ce Specialist Syllabus 1.0
Microsoft Offi  ce Specialist Expert Syllabus 1.0
IC3-Internet and Computing Core Certifi cation Syllabus 1.0
ICBU-Informatics Certifi ed Basic User Syllabus 1.0
ζ) I SKILLS A.E.
Basic I.T. Standard
Basic I.T. Thematic
Basic I.T. Core
Advanced I.T. Core syllabus version: 1 (υπό στοιχεία ΔΠ/27661/22.7.2021 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
Advanced I.T. Standard syllabus version: 1 (υπό στοιχεία ΔΠ/27661/22.7.2021 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
Advanced I.T. Thematic syllabus version: 1 (υπό στοιχεία ΔΠ/27661/22.7.2021 απόφαση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
η) ΤΕΛΕΦΩΣ ΤΡΕΙΝΙΝ - TELEFOS TRAINING ΕΠΕ ή ΤΕΛΕΦΩΣ ΣΕΡΤ - TELEFOS CERT ΕΠΕ ή ΙΝΦΟΣΕΡΤINFOCERT ΕΠΕ
Basic Skills ή Infocert Basic Skills (25.6.2008 αλλαγή ονομασίας τίτλου)
Basic ή Infocert Basic (25.6.2008 αλλαγή ονομασίας τίτλου)
Integration Skills ή Infocert Integration Skills (25.6.2008 αλλαγή ονομασίας τίτλου)
Infocert Unities
θ) DIPLOMA-ΦΟΡΕΑΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ
Basic Offi  ce
Business Offi  ce
ι) GLOBAL CERT ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «GLOBAL CERT»
Global Intermediate
Global Intermediate A
Global Intermediate B
Global Intermediate C
Global Basic Offi  ce
Global Advanced Plus
Global Intermediate Express
Global Offi  ce Expert
ια) UNICERT UNIVERSAL CERTIFICATION SOLUTIONS-ΦΟΡΕΑΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ
Unicert Primary
Unicert Primary Διαθεματικό
Unicert Advanced Plus
ιβ) ACTA-INFOTEST ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ Ε.Ε.
Internet and Computing Core Certifi cation (IC3)
Microsoft Offi  ce Specialist
Infotest Certifi ed Basic User
Microsoft Certifi ed Application Specialist
ιγ) PROCERT Ιδιωτική Κεφαλαιουχική Εταιρεία «PROCERT»
PRO-Cert IT User
ιδ) Ελληνικό Ινστιτούτο Πιστοποιήσεων ΙΚΕ «ΕΛ.ΙΝ.Π.»
Πληροφορικής/Certifi ed Computer User
CROSS CCU (Certifi ed Computer User) BASIC 1
CROSS CCU (Certifi ed Computer User) BASIC 2
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ιε) EXAMS CERT IKE «EXAMS CERT»
EXAMS CERT BASIC
EXAMS CERT BASIC MS
EXAMS CERT PROGRESSIVE EXTRA
ιστ) ESOL EXAMS A.E. «ESOL EXAMS»
STANDARD COMPUTER SKILLS
STANDARD COMPUTER SKILLS FAST
EXCELLENT COMPUTER SKILLS
Ιζ) EQcert – EUROPEAN QUALIFICATIONS CERTIFICATIONS
EQcert BASIC
EQcert BASIC - LV1
EQcert BASIC - LV2
ιη) UCERT
STANDARD OFFICE USER
STANDARD OFFICE USER (UPPER LEVEL)
ιθ) PROGRAMS QUALIFICATION READ-PQR
ELIC Professional Certifi cate
ELIC Professional Certifi cate Plus
ELIC Professional Certifi cate 360
Από τα ανωτέρω πιστοποιητικά πρέπει να αποδεικνύεται η γνώση και των τριών γνωστικών αντικειμένων: α) επεξεργασίας κειμένων, β) υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου (τα πιστοποιητικά
μπορούν να περιέχουν οποιονδήποτε συνδυασμό των ενοτήτων «Επεξεργασία Κειμένου», «Υπολογιστικά Φύλλα», «Υπηρεσίες Διαδικτύου»).
Σε περίπτωση που ο υποψήφιος έχει ολοκληρώσει με επιτυχία τις εξετάσεις στις οριζόμενες από την προκήρυξη
ενότητες αλλά το σχετικό πιστοποιητικό δεν έχει ακόμη εκδοθεί, μπορεί να γίνει αποδεκτή σχετική περί τούτου
βεβαίωση του κατά τα ανωτέρω πιστοποιημένου φορέα έκδοσης αυτού. Ο υποψήφιος, όμως, εφόσον, είναι διοριστέος πρέπει να προσκομίσει το πιστοποιητικό στο φορέα που διορίζεται.
Λοιπά παραστατικά (βεβαιώσεις εξεταστικών κέντρων, κάρτες δεξιοτήτων κ.λπ.) δεν γίνονται δεκτά.
Γίνονται επίσης δεκτά πιστοποιητικά γνώσης Η/Υ τα οποία χορηγήθηκαν από τους παραπάνω φορείς (α έως δ)
μέχρι και την ημερομηνία πιστοποίησής τους από τον Ο.Ε.Ε.Κ. με την εξής ονομασία:
α) ECDL από την εταιρεία ECDL-GREEK COMPUTER SOCIETY-Ε.Π.Υ.
β) Cambridge International Examinations από UNIVERSITY OF CAMBRIDGE (εταιρεία Vellum Global
Educational Services).
γ) IC3 ή MOS από CERTIPORT (Microsoft), εταιρεία Infotest (πρώην TECHNOPLUS) και
δ) BTEC in ICT ή Online Award in ICT από LONDON LEARNING (εταιρεία ΙCT Hellas Α.Ε.).
Γίνονται επίσης δεκτά, εφόσον περιλαμβάνουν τις ανωτέρω ενότητες, πιστοποιητικά Γνώσεων Χειρισμού Η/Υ
που έχουν εκδοθεί από τον ΟΕΕΚ, κατόπιν επιτυχούς συμμετοχής του υποψηφίου σε εξετάσεις πιστοποίησης Γνώσεων Χειρισμού Η/Υ φυσικών προσώπων που διοργάνωσε ο Οργανισμός.
«Η ισχύς των πιστοποιητικών γνώσης χειρισμού Η/Υ που εκδόθηκαν από τον Ο.Ε.Ε.Κ., από φορείς πιστοποιημένους από τον καταργηθέντα Ο.Ε.Ε.Κ. μέχρι και την ημερομηνία πιστοποίησής τους και από φορείς πιστοποιημέ-
νους από τον Ο.Ε.Ε.Κ., τον Ε.Ο.Π.Π. και τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. μετά την ημερομηνία πιστοποίησής τους είναι αόριστης
διάρκειας (παρ. 6 του άρθρου 12 του ν. 4283/2014 (Α΄ 189) όπου αναφέρεται ότι προστίθεται παρ. 5 στο άρθρο
38 του ν. 4186/2013).
2. Mε τίτλους σπουδών, τριτοβάθμιας, μεταδευτεροβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικότητας Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ, όπως αυτοί αναφέρονται κατωτέρω.
3. Με τίτλους σπουδών, βασικούς ή/και μεταπτυχιακούς, Πανεπιστημιακής ή/και Τεχνολογικής εκπαίδευσης,
από την αναλυτική βαθμολογία των οποίων προκύπτει ότι οι υποψήφιοι έχουν παρακολουθήσει τέσσερα τουλάχιστον μαθήματα, υποχρεωτικά ή κατ’ επιλογή, Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ. Καθένα από τα τέσσερα
αυτά μαθήματα μπορεί να έχει πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο της απόκτησης τίτλου σπουδών είτε Πανεπιστημιακής (Π.Ε.), είτε Τεχνολογικής (Τ.Ε.) Εκπαίδευσης είτε μεταπτυχιακού τίτλου είτε διδακτορικού διπλώματος και
υπολογίζονται αθροιστικά.
Οι υποψήφιοι της Πανεπιστημιακής, Τεχνολογικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αποδεικνύουν επαρκώς τη
γνώση χειρισμού Η/Υ ακόμη και με μόνη την υποβολή βεβαιώσεων τμημάτων Α.Ε.Ι., Α.Τ.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. με τις οποίες
πιστοποιείται ότι παρακολούθησαν επιτυχώς, σε προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό επίπεδο, τέσσερα (4) εξαμηνιαία
μαθήματα τα οποία κατά την εκτίμηση του τμήματος εμπίπτουν στην περιοχή της Πληροφορικής ή του χειρισμού Η/Υ.
Διευκρινίζεται ότι τίτλοι σπουδών ανώτερης αλλά και κατώτερης κατηγορίας από την κατηγορία για την οποία
υποβάλλει αίτηση ο υποψήφιος, εφόσον πληρούν και τις λοιπές προϋποθέσεις εγκυρότητας, γίνονται δεκτοί, δεΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
δομένου ότι αφενός οι εν λόγω τρόποι απόδειξης προβλέπονται από το προσοντολόγιο, αφετέρου οι σχετικοί
τίτλοι και βεβαιώσεις υποβάλλονται για την απόδειξη της γνώσης Η/Υ και όχι για τη διεκδίκηση θέσης ανώτερης ή
κατώτερης κατηγορίας της προκηρυσσόμενης.
4. Γίνονται επίσης δεκτά, πιστοποιητικά γνώσης πληροφορικής ή χειρισμού Η/Υ που χορηγούνται από φορείς
της αλλοδαπής, υπό την προϋπόθεση ότι συνοδεύονται από σχετική απόφαση του Δ.Σ. του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. περί της
αντιστοίχισης τους.
5. Βεβαίωση πιστοποίησης δεξιοτήτων και γνώσεων στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) Α΄
επιπέδου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ - ΜΕΤΑΔ/ΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΓΝΩΣΗΣ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ
(όπως αυτοί προσδιορίζονται στα άρθρα 6, 14 και 19 του π.δ. 50/2001 όπως ισχύει)
1. ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Α) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
- Πληροφορικής
- Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
- Ηλεκτρολόγου Μηχανικού και Μηχανικού Υπολογιστών
- Εφαρμοσμένης Πληροφορικής
- Ηλεκτρολόγου Μηχανικού και Τεχνολογίας Υπολογιστών
- Μηχανικού Η/Υ και Πληροφορικής
- Επιστήμης Υπολογιστών
- Ηλεκτρονικού και Μηχανικού Υπολογιστών
- Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων
- Μηχανικών Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων
- Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών
- Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών
- Ηλεκτρονικού Μηχανικού και Μηχανικού Υπολογιστών
- Ηλεκτρονικής και Μηχανικoύ Υπολογιστών
- Πληροφορικής με εφαρμογές στη Βιοιατρική
- Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
- Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ
- Πληροφορικής (Ε.Α.Π.)
- Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων
- Επιστημών και Πολιτισμού - Κατεύθυνση Η/Υ (Π.Σ.Ε.)
- Πληροφορικής και Τηλεματικής
- Ψηφιακών Συστημάτων
- Πληροφοριακά Συστήματα
- Επιστήμη και Τεχνολογία Υπολογιστών
- Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών
- Μηχανικών Πληροφορικής, Υπολογιστών και Επικοινωνιών
- Μηχανικών Πληροφορικής και Ηλεκτρονικών Συστημάτων
ή άλλος ισότιμος τίτλος αντίστοιχης ειδικότητας σχολών της αλλοδαπής.
Β) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
- Πληροφορικής
- Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων
- Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
- Εφαρμοσμένης Πληροφορικής και Πολυμέσων
- Βιομηχανικής Πληροφορικής
- Πληροφορικής και Επικοινωνιών
- Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας
- Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών
- Τηλεπληροφορικής και Διοίκησης
- Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων Η/Υ (Π.Σ.Ε.)
- Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων
- Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία
- Διαχείρισης Πληροφοριών
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
- Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
- Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων
- Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων Τ.Ε.
- Μηχανικών Τοπογραφίας και Γεωπληροφορικής Τ.Ε.
- Επιχειρησιακής Πληροφορικής
ή άλλος ισότιμος τίτλος σπουδών αντίστοιχης ειδικότητας, σχολών της ημεδαπής ή αλλοδαπής.
2. ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
- Δίπλωμα Επαγγελματικής Κατάρτισης Ι.Ε.Κ. οποιασδήποτε ειδικότητας του τομέα Πληροφορικής, ή
- Πτυχίο Α΄ ή Β΄ κύκλου σπουδών Τεχνικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου:
i) Οποιασδήποτε ειδικότητας του τομέα Πληροφορικής - Δικτύων Η/Υ,
ii) Ειδικότητας Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων ή Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων και Δικτύων του Ηλεκτρονικού Τομέα,
- Απολυτήριος τίτλος:
i) κλάδου Πληροφορικής Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου,
ii) τμήματος Προγραμματιστών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών, Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου, ή
iii) ειδικότητας Υπαλλήλων Χειριστών Η/Υ, Τεχνικής Επαγγελματικής Σχολής,
ή
- Απολυτήριος τίτλος ΕΠΑ.Λ. της Ομάδας Προσανατολισμού Τεχνολογικών Εφαρμογών, του τομέα Πληροφορικής ή του κύκλου Υπηρεσιών, του τομέα Πληροφορικής,
ή
- Επαγγελματικής Σχολής ΟΑΕΔ ειδικότητας Τεχνιτών Υποστήριξης Συστημάτων Υπολογιστών
ή άλλος ισότιμος και αντίστοιχος τίτλος, σχολικών μονάδων της ημεδαπής ή αλλοδαπής.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ΄
ΤΙΤΛΟΙ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ - ΤΡΟΠΟΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ
Α) ΑΓΓΛΙΚΑ
Η γνώση της Αγγλικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2) αποδεικνύεται με βάση το άρθρο 1 του π.δ. 146/2007 «Τροποποίηση διατάξεων του π.δ 50/2001 Καθορισμός προσόντων διορισμού σε θέσεις
φορέων του δημόσιου τομέα όπως αυτό ισχύει» (Α΄ 185), σε συνδυασμό με το τελευταίο εδάφιο της παρ. 1 του
άρθρου 1 π.δ. 116/2006 «Τροποποίηση του άρθρου 28 του π.δ. 50/2001…….» (Α΄ 115)), ως εξής:
α) Με Κρατικό Πιστοποιητικό γλωσσομάθειας αντίστοιχου επιπέδου του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την
παρ. 19 του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
ή
β) με πιστοποιητικά αντίστοιχου επιπέδου των πανεπιστημίων CAMBRIDGE ή MICHIGAN
ή
γ) με πιστοποιητικά αντίστοιχου επιπέδου άλλων φορέων (πανεπιστημίων ή μη) ανεξάρτητα από τη νομική τους μορφή, εφόσον είναι πιστοποιημένοι ή αναγνωρισμένοι από την αρμόδια αρχή της οικείας χώρας για να διενεργούν εξε-
τάσεις και να χορηγούν πιστοποιητικά γνώσης της αγγλικής γλώσσας στο αντίστοιχο επίπεδο. Εάν δεν υπάρχει φορέας
πιστοποίησης ή αναγνώρισης στην οικεία χώρα, απαιτείται βεβαίωση του αρμόδιου Υπουργείου ή της Πρεσβείας της
χώρας στην Ελλάδα ότι τα πιστοποιητικά που χορηγούνται από τους παραπάνω φορείς σε τρίτους, οι οποίοι δεν έχουν
ως μητρική γλώσσα την Αγγλική , είναι αποδεκτά σε δημόσιες υπηρεσίες της αυτής χώρας ως έγκυρα αποδεικτικά γνώσης της Αγγλικής γλώσσας στο αντίστοιχο επίπεδο. Ως οικεία χώρα νοείται η χώρα στην οποία η μητρική ή επίσημη
γλώσσα είναι η Αγγλική
Βάσει των ανωτέρω καθώς και των μέχρι σήμερα προσκομισθέντων στο Α.Σ.Ε.Π., από τους οικείους φορείς, βεβαιωτικών εγγράφων γίνονται δεκτά, πέραν του Κρατικού Πιστοποιητικού γλωσσομάθειας, τα εξής πιστοποιητικά:
(α) Άριστη γνώση (Γ2/C2):
• CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE ή του CAMBRIDGE ASSESSMENT
ENGLISH ή CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 200230.
• BULATS English Language Test, βαθμολογία 90-100, του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE ή του CAMBRIDGE
ASSESSMENT ENGLISH (Για πιστοποιητικά που έχουν εκδοθεί έως και 19.11.2019).
• BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE HIGHER του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 200-210.
• CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 200-210.
• INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SYSTEM (IELTS) από το University of Cambridge Local
Examinations Syndicate (UCLES) ή το CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH – The British Council – IDP Education
Australia IELTS Australia με βαθμολογία από 8,5 και άνω.
• ECPE- CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH του Πανεπιστημίου MICHIGAN (ENGLISH LANGUAGE
INSTITUTE ή Cambridge Michigan Language Assessments - CaMLA ή Michigan Language Assessment.).
• ΤΕST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION (TOEIC)του EDUCATIONAL TESTING SERVICE/
CHAUNCEY, USA, βαθμολογία από 925 έως 990. (Από 1/12/2019).
• LONDON TESTS OF ENGLISH LEVEL 5 - PROFICIENT COMMUNICATION - του EDEXCEL, ή PEARSON TEST OF
ENGLISH GENERAL LEVEL 5 - PROFICIENT COMMUNICATION - του EDEXCEL ή EDEXCEL LEVEL 3 CERTIFICATE IN
ESOL INTERNATIONAL(CEF C2) ή PEARSON EDEXCEL LEVEL 3 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL(CEF C2)
(ENGLISH INTERNATIONAL CERTIFICATE).
• ISE IV INTEGRATED SKILLS IN ENGLISH LEVEL 3 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL του TRINITY COLLEGE
LONDON.
• CITY & GUILDS LEVEL 3 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (reading, writing and listening) –MASTERY - και
CITY & GUILDS LEVEL 3 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (Spoken) -MASTERY- (Συνυποβάλλονται αθροιστικά
για την απόδειξη της άριστης γνώσης) ή CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL ESOL-MASTERY- και CITY
& GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL SPOKEN ESOL - MASTERY- (Συνυποβάλλονται αθροιστικά για την απόδειξη της άριστης γνώσης).
• EDI Level 3 Certifi cate in ESOL International JETSET Level 7 (CEF C2) ή PEARSON EDI Level 3 Certifi cate in ESOL
International (CEF C2) ή PEARSON LCCI LEVEL 3 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (CEFR C2).
• PEARSON LCCI EFB LEVEL 4 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, με βαθμό «Distinction” ή “Credit”).
• OCNW Certifi cate in ESOL International at Level 3 (Common European Framework equivalent level C2) (μέχρι
31.8.2009).
• Ascentis Level 3 Certifi cate in ESOL International (CEF C2).
• ESB Level 3 Certifi cate in ESOL International All Modes (Council of Europe Level C2).
• Michigan State University – Certifi cate of English Language Profi ciency (MSU – CELP): CEF C2.
• Test of Interactive English, C2 Level (ACELS) ή Test of Interactive English, C2 Level (Gatehouse Awards).
• NOCN Level 3 Certifi cate in ESOL International (C2).
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
• AIM Awards Level 3 Certifi cate in ESOL International (C2) (Ενότητες: Listening, Reading, Writing, Speaking) ή
AIM Qualifi cations Level 3 Certifi cate in ESOL International (C2) (Anglia Mastery) (Ενότητες: Listening, Reading,
Writing, Speaking).
• LRN Level 3 Certifi cate in ESOL International (CEF C2).
•GA Level 3 Certifi cate in ESOL International –(CEFR: C2) ή GA Level 3 Certifi cate in ESOL International (Classic
C2).
• C2 - LanguageCert Level 3 Certifi cate in ESOL International (Listening, Reading, Writing) (MasteryC2) και C2 LanguageCert Level 3 Certifi cate in ESOL International (Speaking) (Mastery C2) (συνυποβάλλονται αθροιστικά για
την απόδειξη της άριστης γνώσης).
• Open College Network West Midlands Level 3 Certifi cate in ESOL International (CEFR C2).
• NYLC – NEW YORK LANGUAGE CENTER CERTIFICATE Level C2.
• LanguageCert Test of English (LTE) - LanguageCert Level 3 Certifi cate in ESOL International (Listening, Reading)
(LanguageCert Test of English C2).
(β) Πολύ καλή γνώση (Γ1/C1):
• CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE ή του CAMBRIDGE ASSESSMENT
ENGLISH ή CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 180-199.
• CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 180-199.
• FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH του CAMBRIDGE ASS ESSMENT ENGLISH overall score 180-190.
• BULATS English Language Test, βαθμολογία 75-89, του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE ή του CAMBRIDGE
ASSESSMENT ENGLISH (Για πιστοποιητικά που έχουν εκδοθεί έως και 19/11/2019).
• INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SYSTEM (IELTS) από το University of Cambridge Local
Examinations Syndicate (UCLES) ή το CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH – The British Council – IDP Education
Australia IELTS Australia με βαθμολογία από 7 έως 8.
• BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE – HIGHER (BEC HIGHER) από το University of Cambridge Local Examinations
Syndicate (UCLES) ή το CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH ή BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE HIGHER του
CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 180-199.
• BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE VANTAGE του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 180-190.
• LONDON TESTS OF ENGLISH LEVEL 4 -ADVANCED COMMUNICATION- του EDEXCEL ή PEARSON TEST OF
ENGLISH GENERAL LEVEL 4 -ADVANCED COMMUNICATION- του EDEXCEL ή EDEXCEL LEVEL 2 CERTIFICATE IN
ESOL INTERNATIONAL(CEF C1) ή PEARSON EDEXCEL LEVEL 2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL(CEF C1)
(ENGLISH INTERNATIONAL CERTIFICATE).
• CERTIFICATE IN INTEGRATED SKILLS IN ENGLISH ISE III του TRINITY COLLEGE LONDON.
• CITY & GUILDS LEVEL 2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (reading, writing and listening) - EXPERT- και
CITY & GUILDS LEVEL 2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (Spoken) - EXPERT- (συνυποβάλλονται αθροιστικά
για την απόδειξη της πολύ καλής γνώσης) ή CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL ESOL -EXPERT- και
CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL SPOKEN ESOL - EXPERT - (συνυποβάλλονται αθροιστικά για την
απόδειξη της πολύ καλής γνώσης).
• ADVANCED LEVEL CERTIFICATE IN ENGLISH (ALCE) του HELLENIC AMERICAN UNIVERSITY (Manchester, ΝΗUSA) και της ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗΣ ΕΝΩΣΕΩΣ.
• ΤΕST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION (TOEIC) του EDUCATIONAL TESTING SERVICE/
CHAUNCEY, USA, βαθμολογία από 785 έως 900 και από 1/12/2019 βαθμολογία από 785 έως 920.
• EDI Level 2 Certifi cate in ESOL International JETSET Level 6 (CEF C1) ή PEARSON EDI Level 2 Certifi cate in ESOL
International (CEF C1) ή PEARSON LCCI LEVEL 2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (CEFR C1).
• PEARSON LCCI EFB LEVEL 4 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, σε περίπτωση που η μία εκ των
ενοτήτων είναι με βαθμό “Pass”).
• PEARSON LCCI EFB LEVEL 3 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, με βαθμό «Distinction” ή “Credit”).
• OCNW Certifi cate in ESOL International at Level 2 (Common European Framework equivalent level C1) (μέχρι
31.8.2009).
• Ascentis Level 2 Certifi cate in ESOL International (CEF C1).
• ESB Level 2 Certifi cate in ESOL International All Modes (Council of Europe Level C1).
• Test of Interactive English, C1 + Level (ACELS).
• Test of Interactive English, C1 Level (ACELS) ή Test of Interactive English, C1 Level (Gatehouse Awards).
• NOCN Level 2 Certifi cate in ESOL International (C1).
• AIM Awards Level 2 Certifi cate in ESOL International (C1) (Ενότητες: Listening, Reading, Writing, Speaking) ή
AIM Qualifi cations Level 2 Certifi cate in ESOL International (C1) (Anglia Profi ciency) (Ενότητες: Listening, Reading,
Writing, Speaking).
• MICHIGAN ENGLISH LANGUAGE ASSESSMENT BATTERY (MELAB) βαθμολογία από 91 έως 99 του CAMBRIDGE
MICHIGAN LANGUAGE ASSESSMENTS (CaMLA) ή του MICHIGAN LANGUAGE ASSESSMENT.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΜΕΤ - MICHIGAN ENGLISH TEST (Ενότητες: Listening, Reading, Speaking) βαθμολογία από 190 έως 240 του
Michigan Language Assessment ή CAMBRIDGE MICHIGAN LANGUAGE ASSESSMENTS- CaMLA ή ΜΕΤ- MICHIGAN
ENGLISH TEST (Ενότητες: Listening, Reading ή Listening, Reading, Speaking, Writing) βαθμολογία από 64 έως 80
του Michigan Language Assessment.
• LRN Level 2 Certifi cate in ESOL International (CEF C1).
• GA Level 2 Certifi cate in ESOL International – (CEFR: C1) ή GA Level 2 Certifi cate in ESOL International (Classic
C1).
• C1 - LanguageCert Level 2 Certifi cate in ESOL International (Listening, Reading, Writing) (Expert C1) και C1 LanguageCert Level 2 Certifi cate in ESOL International (Speaking) (Expert C1) (συνυποβάλλονται αθροιστικά για
την απόδειξη της πολύ καλής γνώσης).
• Open College Network West Midlands Level 2 Certifi cate in ESOL International (CEFR C1).
• NYLC – NEW YORK LANGUAGE CENTER CERTIFICATE Level C1.
• LanguageCert Test of English (LTE) - LanguageCert Level 2 Certifi cate in ESOL International (Listening, Reading)
(LanguageCert Test of English C1).
(γ) Καλή γνώση (Β2):
• FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE ή του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH ή
FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 160-179.
• CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 160-179.
• BULATS English Language Test, βαθμολογία 60-74, του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE ή του CAMBRIDGE
ASSESSMENT ENGLISH (Για πιστοποιητικά που έχουν εκδοθεί έως και 19.11.2019).
• INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SYSTEM (IELTS) από το University of Cambridge Local
Examinations Syndicate (UCLES) ή το CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH – The British Council – IDP Education
Australia IELTS Australia με βαθμολογία από 5,5 έως 6,5.
• BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE – VANTAGE (BEC VANTAGE) από το University of Cambridge Local
Examinations Syndicate (UCLES) ή το CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH ή BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE
VANTAGE του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 160-179.
• BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE PRELIMINARY του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 160170.
• PRELIMINARY ENGLISH TEST του CAMBRIDGE ASSESSMENT ENGLISH overall score 160-170.
• (ECCE) - CERTIFICATE OF COMPETENCY IN ENGLISH του Πανεπιστημίου MICHIGAN (ENGLISH LANGUAGE
INSTITUTE ή Cambridge Michigan Language Assessments - CaMLA ή Michigan Language Assessment.).
• LONDON TESTS OF ENGLISH LEVEL 3 - UPPER INTERMEDIATE COMMUNICATION- του EDEXCEL ή PEARSON
TEST OF ENGLISH GENERAL LEVEL 3 UPPER- INTERMEDIATE COMMUNICATION- του EDEXCEL ή EDEXCEL
LEVEL I CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (CEF B2) ή PEARSON EDEXCEL LEVEL I CERTIFICATE IN ESOL
INTERNATIONAL (CEF B2) (ENGLISH INTERNATIONAL CERTIFICATE).
• CERTIFICATE IN INTEGRATED SKILLS IN ENGLISH ISE II του TRINITY COLLEGE LONDON.
• CITY & GUILDS LEVEL 1 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (reading, writing and listening) -COMMUNICATORκαι CITY & GUILDS LEVEL 1 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (Spoken) -COMMUNICATOR- (Συνυποβάλλο-
νται αθροιστικά για την απόδειξη της καλής γνώσης) ή CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL ESOL COMMUNICATOR - και CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL SPOKEN ESOL - COMMUNICATOR - (συνυ-
ποβάλλονται αθροιστικά για την απόδειξη της καλής γνώσης).
• Assessment Board for Language Examinations: Level B2 (ABLE B2) του Hellenic American University (Nashua,
New Hampshire, USA).
• TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION (TOEIC) του EDUCATIONAL TESTING SERVICE/
CHAUNCEY, USA, βαθμολογία από 505 έως 780.
• EDI Level 1 Certifi cate in ESOL International JETSET Level 5 (CEF B2) ή PEARSON EDI Level 1 Certifi cate in ESOL
International (CEF B2) ή PEARSON LCCI LEVEL 1 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (CEFR B2).
• PEARSON LCCI EFB LEVEL 3 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, σε περίπτωση που η μία εκ των
ενοτήτων είναι με βαθμό “Pass”).
• PEARSON LCCI EFB LEVEL 2 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, με βαθμό «Distinction” ή “Credit.
• OCNW Certifi cate in ESOL International at Level 1 (Common European Framework equivalent level B2) (μέχρι
31.8.2009).
• Ascentis Level 1 Certifi cate in ESOL International (CEF B2).
• ESB Level 1 Certifi cate in ESOL International All Modes (Council of Europe Level B2).
• Michigan State University – Certifi cate of English Language Competency (MSU – CELC) : CEF B2.
• Test of Interactive English, B2 + Level (ACELS).
• Test of Interactive English, B2 Level (ACELS) ή Test of Interactive English, Β2 Level (Gatehouse Awards).
• NOCN Level 1 Certifi cate in ESOL International (B2).
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
• AIM Awards Level 1 Certifi cate in ESOL International (B2) (Ενότητες: Listening, Reading, Writing, Speaking) ή
AIM Qualifi cations Level 1 Certifi cate in ESOL International (B2) (Anglia Advanced) (Ενότητες: Listening, Reading,
Writing, Speaking).
• MICHIGAN ENGLISH LANGUAGE ASSESSMENT BATTERY (MELAB) βαθμολογία από 80 έως 90 του CAMBRIDGE
MICHIGAN LANGUAGE ASSESSMENTS ή του MICHIGAN LANGUAGE ASSESSMENT.
ΜΕΤ - MICHIGAN ENGLISH TEST (Ενότητες: Listening, Reading, Speaking) βαθμολογία από 157 έως 189 του
Michigan Language Assessment ή CAMBRIDGE MICHIGAN LANGUAGE ASSESSMENTS- CaMLA ή ΜΕΤ - MICHIGAN
ENGLISH TEST (Ενότητες: Listening, Reading ή Listening, Reading, Speaking, Writing) βαθμολογία από 53 έως 63
του Michigan Language Assessment.
• LRN Level 1 Certifi cate in ESOL International (CEF B2).
• GA Level 1 Certifi cate in ESOL International – (CEFR: B2) ή GA Level 1 Certifi cate in ESOL International (Classic
B2).
• Β2 -LanguageCert Level 1 Certifi cate in ESOL International (Listening, Reading, Writing) (Communicator B2)
και Β2 - LanguageCert Level 1 Certifi cate in ESOL International (Speaking) (Communicator B2) (συνυποβάλλονται
αθροιστικά για την απόδειξη της καλής γνώσης).
• Open College Network West Midlands Level 1 Certifi cate in ESOL International (CEFR B2).
• NYLC – NEW YORK LANGUAGE CENTER CERTIFICATE Level B2.
• LanguageCert Test of English (LTE) - LanguageCert Level 1 Certifi cate in ESOL International (Listening, Reading)
(LanguageCert Test of English B2).
Πιστοποιητικά άλλα, πλην των ανωτέρω, προκειμένου να αξιολογηθούν για την απόδειξη της γνώσης της
αγγλικής γλώσσας πρέπει να συνοδεύονται από:
(i) βεβαίωση του φορέα που το εξέδωσε, ότι τόσο ο φορέας όσο και το συγκεκριμένο πιστοποιητικό γλωσσομάθειας είναι πιστοποιημένα από την αρμόδια προς τούτο εθνική αρχή
ή
(ii) βεβαίωση του αρμοδίου Υπουργείου ή της Πρεσβείας της χώρας στην Ελλάδα (σε περίπτωση μη υπάρξεως
φορέα πιστοποίησης ή αναγνώρισης), ότι το προσκομιζόμενο πιστοποιητικό είναι αποδεκτό σε δημόσιες υπηρεσίες της οικείας χώρας ως έγκυρο αποδεικτικό γνώσης της Αγγλικής γλώσσας σε αντίστοιχο επίπεδο.
Β) ΓΑΛΛΙΚΑ
Η γνώση της Γαλλικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2) αποδεικνύεται, ως εξής:
(α) Άριστη γνώση (Γ2/C2):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• Δίπλωμα ALLIANCE FRANCAISE.
• Πιστοποιητικό D.A.L.F. – ΟPTION LETTRES ή DALF C2 Γαλλικό Υπουργείο Παιδείας -CIEP.
• DIPLOME DE LANGUE ET LITTERATURE FRANCAISES (SORBONNE II) [Μέχρι το 1999 ο τίτλος του διπλώματος
ήταν: DIPLOME D’ ETUDES FRANCAISES (SORBONNE II) Paris-Sorbonne Universite.
• DIPLOME SUPERIEUR D’ ETUDES FRANCAISES (SORBONNE 3EME DEGRE) Paris-Sorbonne Universite.
• Certifi cat de competences linguistiques του Institut Superieur des Langues Vivantes (ISLV), Departement de
francais, του Πανεπιστημίου της Λιέγης – Επίπεδο C2.
• CERTIFICAT V.B.L.T. NIVEAU PROFESSIONNEL του Πανεπιστημίου Γενεύης.
(β) Πολύ καλή γνώση (Γ1/C1):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ1 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• DIPLOME D’ ‘ETUDES SUPERIEURES (DES) (χορηγείτο μέχρι το 1996) - Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος.
• DELF 2ND DEGRE (UNITES A5 ET A6) ή DALF C1 Γαλλικό Υπουργείο Παιδείας - CIEP.
• CERTIFICAT PRATIQUE DE LANGUE FRANCAISE SORBONNE I ή (Paris-Sorbonne C1) Paris-Sorbonne Universite.
• Certifi cat de competences linguistiques του Institut Superieur des Langues Vivantes (ISLV), Departement de
francais, του Πανεπιστημίου της Λιέγης – Επίπεδο C1
• CERTIFICAT V.B.L.T. NIVEAU OPÉRATIONNEL του Πανεπιστημίου Γενεύης.
(γ) Καλή γνώση (Β2):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Β2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• DELF 1ER DEGRΕ (UNITES A1, A2, A3, A4) ή DELF B2 Γαλλικό Υπουργείο Παιδείας - CIEP.
• CERTIFICAT DE LANGUE FRANCAISE (το οποίο χορηγείτο μέχρι το 1996) Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος.
• CERTIFICAT DE LANGUE FRANCAISE-SORBONNE B2 Paris-Sorbonne Universite.
• Certifi cat de competences linguistiques του Institut Superieur des Langues Vivantes (ISLV), Departement de
francais, του Πανεπιστημίου της Λιέγης – Επίπεδο Β2.
• CERTIFICAT V.B.L.T. NIVEAU SOCIAL του Πανεπιστημίου Γενεύης.
Σημείωση: Για τα πιστοποιητικά παλαιοτέρων ετών τα οποία δεν αναγράφονται στο παρόν, απαιτείται βεβαίωση, από τον οικείο φορέα (Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών-Υπηρεσία Εξετάσεων), για το επίπεδο του πιστοποιητικού.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Γ) ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
Η γνώση της Γερμανικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2) αποδεικνύεται, ως εξής:
(α) Άριστη γνώση (Γ2/C2):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• Goethe-Zertifi kat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom (Ενότητες: Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen) του Ινστιτούτου Goethe.
• Πιστοποιητικό GROSSES DEUTSCHES SPRACHDIPLOM (GDS), του Πανεπιστημίου Ludwig-Maximilian του Μονάχου και του Ινστιτούτου Goethe (μέχρι 31-12-2011).
• KLEINES DEUTSCHES SPRACHDIPLOM (KDS), του Πανεπιστημίου Ludwig-Maximilian του Μονάχου και του Ινστιτούτου Goethe (μέχρι 31-12-2011).
• ZENTRALE OBERSTUFENPRUFUNG (ZOP) του Ινστιτούτου Goethe (μέχρι 31.12.2011).
• ÖSTERREICHISCHES SPRACHDIPLOM (ÖSD) ZERTIFIKAT C2. (Ενότητες: Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)
• ZERTIFIKAT V.B.L.T. PROFESSIONALES LEBEN του Πανεπιστημίου Γενεύης.
(β) Πολύ καλή γνώση (Γ1/C1):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ1 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• GOETHE – ZERTIFIKAT C1 του Ινστιτούτου Goethe.
• ZENTRALE MITTELSTUFENPRUFUNG (ZMP) (μέχρι 2007) του Ινστιτούτου Goethe.
• PRUFUNG WIRTSCHAFTSDEUTSCH (PWD) του Ινστιτούτου Goethe.
• ÖSTERREICHISCHES SPRACHDIPLOM (ÖSD) C1 OBERSTUFE DEUTSCH (μέχρι 31.12.2014). Από 1.1.2015
ÖSTERREICHISCHES SPRACHDIPLOM (ÖSD) ZERTIFIKAT C1. Από 1.1.2018 ÖSTERREICHISCHES SPRACHDIPLOM
(ÖSD) ZERTIFIKAT C1 (ΕΝΟΤΗΤΑ1: LESEN, HOREN, SCHREIBEN, ΕΝΟΤΗΤΑ 2: SPRECHEN)
• ZERTIFIKAT V.B.L.T. SELBSTÄNDIGES LEBEN του Πανεπιστημίου Γενεύης.
(γ) Καλή γνώση (Β2):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Β2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• GOETHE – ZERTIFIKAT B2 (Ενότητες: Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen) του Ινστιτούτου Goethe.
• ZERTIFIKAT DEUTSCH FUR DEN BERUF (ZDfB) του Ινστιτούτου Goethe.
• ÖSTERREICHISCHES SPRACHDIPLOM (ÖSD) B2 MITTELSTUFE DEUTSCH (μέχρι 31.12.2014). Από 1.1.2015
ÖSTERREICHISCHES SPRACHDIPLOM (ÖSD) ZERTIFIKAT Β2. Από 1.1.2018 ÖSTERREICHISCHES SPRACHDIPLOM
(ÖSD) ZERTIFIKAT B2 (ΕΝΟΤΗΤΑ 1:LESEN, HOREN, SCHREIBEN, ΕΝΟΤΗΤΑ 2: SPRECHEN)
• ZERTIFIKAT V.B.L.T. SOZIALES LEBEN του Πανεπιστημίου Γενεύης.
Δ) ΙΤΑΛΙΚΑ
Η γνώση της Ιταλικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2) αποδεικνύεται, ως εξής:
(α) Άριστη γνώση (Γ2/C2):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• DIPLOMA SUPERIORE DI LINGUA E CULTURA ITALIANA
• DIPLOMA DI LINGUA E CULTURA ITALIANA (του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτου Αθηνών).
• DIPLOMA DI TRADUTTORE ή DIPLOMA DEL CORSO SUPERIORE DI TRADUTTORE.
• CERTIFICATO DI CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA, LIVELLO 5 (CELI 5) του Πανεπιστημίου της Περούντζια.
• CERTIFICATO V.B.L.T. LIVELLO PROFESSIONALE του Πανεπιστημίου Γενεύης.
• Πιστοποίηση P.L.I.D.A. C2 ή P.L.I.D.A. D (έως το 2003).
(β) Πολύ καλή γνώση (Γ1/C1):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ1 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• DIPLOMA DI LINGUA ITALIANA (του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτου Αθήνας έως τον Ιούνιο 2014).
• DIPLOMA AVANZATO DI LINGUA ITALIANA
• CERTIFICAΤO DI CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA LIVELLO 4 (CELI 4) του Πανεπιστημίου της Περούντζια.
• CERTIFICATO V.B.L.T. LIVELLO OPERATIVO του Πανεπιστημίου Γενεύης.
• Πιστοποίηση P.L.I.D.A. C1 ή P.L.I.D.A. C (έως το 2003).
(γ) Καλή γνώση (Β2):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Β2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• CERTIFICATO DI CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA LIVELLO 3 (CELI 3) του Πανεπιστημίου της Περούντζια.
• DIPLOMA DI LINGUA ITALIANA.
• CERTIFICATO V.B.L.T. LIVELLO SOCIALLE του Πανεπιστημίου Γενεύης.
• Πιστοποίηση P.L.I.D.A. B2 ή P.L.I.D.A. Β (έως το 2003).
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Σημείωση: Για τα πιστοποιητικά παλαιοτέρων ετών που έχουν χορηγηθεί από το Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο
(Αθήνας και Θεσσαλονίκης) και δεν αναγράφονται στο παρόν, απαιτείται βεβαίωση, από τον οικείο φορέα (Ιταλικό
Μορφωτικό Ινστιτούτο Αθηνών-Υπηρεσία Εξετάσεων), για το επίπεδο του πιστοποιητικού.
Ε) ΙΣΠΑΝΙΚΑ
Η γνώση της Ισπανικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2) αποδεικνύεται, ως εξής:
(α) Άριστη γνώση (Γ2/C2):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• DIPLOMA DELE SUPERIOR DE ESPANOL (DELE) (μέχρι το 2002).
• DIPLOMA DE ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA (NIVEL SUPERIOR)-(DELE) (μέχρι το 2008).
• DIPLOMA DE ESPANOL- NIVEL C2 (DELE) (από το Ινστιτούτο Cervantes εξ ονόματος του Υπουργείου Παιδείας,
Πολιτισμού και Αθλητισμού της Ισπανίας).
• CERTIFICADO SUPERIOR E.O.I. (ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS (από το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού και
Αθλητισμού της Ισπανίας).
(β) Πολύ καλή γνώση (Γ1/C1):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ1 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• DIPLOMA DE ESPANOL-NIVEL C1 (DELE) (από το Ινστιτούτο Cervantes εξ ονόματος του Υπουργείου Παιδείας,
Πολιτισμού και Αθλητισμού της Ισπανίας)
• CERTIFICADO ELEMENTAL E.O.I. (ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS).
(γ) Καλή γνώση (Β2):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Β2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003.
• DIPLOMA BASICO DE ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA (DELE) (μέχρι το 2002) (από το Ινστιτούτο
Cervantes εξ ονόματος του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού και Αθλητισμού της Ισπανίας).
• DIPLOMA DE ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA (NIVEL INTERMEDIO) - (DELE) (μέχρι το 2008), (από το
Ινστιτούτο Cervantes εξ ονόματος του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού και Αθλητισμού της Ισπανίας).
• DIPLOMA DE ESPANOL-NIVEL B2 (DELE) (από το Ινστιτούτο Cervantes εξ ονόματος του Υπουργείου Παιδείας,
Πολιτισμού και Αθλητισμού της Ισπανίας).
ΣΤ) ΡΩΣΙΚΑ
Η γνώση της Ρωσικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2) αποδεικνύεται, ως εξής:
(α) Άριστη γνώση (Γ2/C2):
• Κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003).
• СЕРТИФИКАТ – РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ ЧЕТВЁРТЫЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ του Φιλολογικού Τμήματος του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας «M.V. Lomonosov», με φορέα χορήγησης στην Ελ-
λάδα το Ρωσικό Επιστημονικό και Πολιτιστικό Κέντρο της Πρεσβείας της Ρωσίας στην Ελλάδα (έως 31.12.2014).
• СЕРТИФИКАТ О ПРОХОЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ των Ομοσπονδιακών κρατικών ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, «Κρατικού Ινστιτούτου της
ρωσικής γλώσσας Α.Σ.Πούσκιν», «Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας Μ.Β.Λομονόσοβ», «Ρωσικού Πανεπιστημίου της Φιλίας των Λαών», «Κρατικού Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης», «Κρατικού Πανεπιστημίου της
Τιουμέν» επιπέδου C2/ТРКИ-4 (ЧЕТВЕРТЫЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ)
• PYCCKИЙ ЯЗЬІК - ДИПЛОМ «ПУШКИН (ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΥΣΚΙΝ ΑΘΗΝΩΝ).
(β) Πολύ καλή γνώση (Γ1/C1):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ1 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003).
• СЕРТИФИКАТ – РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ ТРЕТИЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ του Φιλολογικού Τμήματος του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας «M.V. Lomonosov», με φορέα χορήγησης στην Ελλάδα
το Ρωσικό Επιστημονικό και Πολιτιστικό Κέντρο της Πρεσβείας της Ρωσίας στην Ελλάδα. (έως 31.12.2014).
• СЕРТИФИКАТ О ПРОХОЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ των Ομοσπονδιακών κρατικών ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, «Κρατικού Ινστιτούτου της
ρωσικής γλώσσας Α.Σ.Πούσκιν», «Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας Μ.Β.Λομονόσοβ», «Ρωσικού Πανεπιστημίου της Φιλίας των Λαών», «Κρατικού Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης», «Κρατικού Πανεπιστημίου της
Τιουμέν» επιπέδου C1/ТРКИ-3 (ТРЕТИЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ).
• PYCCKИЙ ЯЗЬІК – ПОСТПОРОГОВЬІЙ УРОВЕНЬ (ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΥΣΚΙΝ ΑΘΗΝΩΝ).
(γ) Καλή γνώση (Β2):
• Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Β2 του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19
του άρθρου 13 του ν. 3149/2003).
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
• СЕРТИФИКАТ – РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ ВТОРОЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ του Φιλολογικού Τμήματος του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας «M.V. Lomonosov», με φορέα χορήγησης στην Ελλάδα
το Ρωσικό Επιστημονικό και Πολιτιστικό Κέντρο της Πρεσβείας της Ρωσίας στην Ελλάδα. (έως 31.12.2014).
• СЕРТИФИКАТ О ПРОХОЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ των Ομοσπονδιακών κρατικών ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, «Κρατικού Ινστιτούτου της
ρωσικής γλώσσας Α.Σ.Πούσκιν», «Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας Μ.Β.Λομονόσοβ», «Ρωσικού Πανεπιστημίου της Φιλίας των Λαών», «Κρατικού Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης», «Κρατικού Πανεπιστημίου της
Τιουμέν» επιπέδου В2/ТРКИ-2 (ВТОРОЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ).
• PYCCKИЙ ЯЗЬІК – ПОРОГОВЫЙ УРОВЕНЬ (ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΥΣΚΙΝ ΑΘΗΝΩΝ).
Η γνώση της Ρωσικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2) αποδεικνύεται, επίσης με πιστοποιητικό αντίστοιχου επιπέδου, που εκδίδεται και χορηγείται από το Ίδρυμα Μελετών Χερσονήσου του Αίμου (ΙΜΧΑ)
μετά από εξετάσεις (άρθρο 248 ν. 4610/2019) και με την προϋπόθεση ότι τα πιστοποιητικά έχουν εκδοθεί μετά την
7.5.2019, ημερομηνία δημοσίευσης του ανωτέρω νόμου.
Ζ) ΑΡΑΒΙΚΑ (άρθρο 33 του ν. 4521/2018 - Α΄ 38)
Η γνώση της Αραβικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2/Β2) αποδεικνύεται ως εξής:
(α) Άριστη γνώση (Γ2/C2):
Certifi cate of the Arabic Language Profi cient Level – C2 του Πανεπιστημίου «An-Najah National University της
Nablus»
(β) Πολύ καλή γνώση (Γ1/C1):
Certifi cate of the Arabic Language Advanced Level – C1 του Πανεπιστημίου «An-Najah National University της
Nablus»
(γ) Καλή γνώση (Β2):
Certifi cate of the Arabic Language Experienced Level – B2 του Πανεπιστημίου «An-Najah National University της
Nablus»
Η γνώση της αραβικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2) αποδεικνύεται, επίσης με πιστοποιητικό αντίστοιχου επιπέδου, που εκδίδεται και χορηγείται από το Ίδρυμα Μελετών Χερσονήσου του Αίμου (ΙΜΧΑ)
μετά από εξετάσεις (άρθρο 248 του ν. 4610/2019) και με την προϋπόθεση ότι τα πιστοποιητικά έχουν εκδοθεί μετά
την 7.5.2019, ημερομηνία δημοσίευσης του ανωτέρω νόμου.
Η) Η γνώση της αλβανικής, βουλγαρικής, ρουμανικής, σερβικής και τουρκικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2,
πολύ καλή Γ1/C1 και καλή Β2) αποδεικνύεται με πιστοποιητικό αντίστοιχου επιπέδου, που εκδίδεται και χορηγείται
από το Ίδρυμα Μελετών Χερσονήσου του Αίμου (ΙΜΧΑ) μετά από εξετάσεις (άρθρο 248 του ν. 4610/2019) και με
την προϋπόθεση ότι τα πιστοποιητικά έχουν εκδοθεί μετά την 7.5.2019, ημερομηνία δημοσίευσης του ανωτέρω
νόμου.
Όλοι οι τίτλοι σπουδών ξένης γλώσσας πρέπει να συνοδεύονται από επίσημη μετάφρασή τους στην ελληνική γλώσσα, πλην των τίτλων γλωσσομάθειας στις γλώσσες αγγλική, γαλλική, γερμανική, ιταλική και
ισπανική που αναγράφονται στο παρόν ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ, ΤΙΤΛΟΙ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ - ΤΡΟΠΟΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ, οι
οποίοι γίνονται δεκτοί χωρίς να απαιτείται μετάφρασή τους (άρθρο 58 του ν. 4674/2020, Α΄ 53). Για την
επικύρωση των ανωτέρω τίτλων ισχύουν τα οριζόμενα στην παρ. 11 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ του ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Δ΄ της παρούσας προκήρυξης.
Επίσης:
α) Η άριστη γνώση της ξένης γλώσσας αποδεικνύεται και με τους εξής τρόπους:
(i) Με Πτυχίο Ξένης Γλώσσας και Φιλολογίας ή Πτυχίο Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας ΑΕΙ της
ημεδαπής ή αντίστοιχο και ισότιμο σχολών της αλλοδαπής,
(ii) Με Πτυχίο, προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό δίπλωμα ή διδακτορικό δίπλωμα οποιουδήποτε αναγνωρισμένου
ιδρύματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της αλλοδαπής, συνοδευόμενο από σχετική βεβαίωση του ιδρύματος για τη
γλώσσα που πραγματοποιήθηκαν οι σπουδές,
(iii) Με Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2,
(iv) Με Απολυτήριο τίτλο ισότιμο των ελληνικών σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εφόσον έχει αποκτηθεί μετά από κανονική φοίτηση τουλάχιστον έξι ετών στην αλλοδαπή.
β) Η πολύ καλή γνώση ή η καλή γνώση της ξένης γλώσσας αποδεικνύεται και με κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας επιπέδου Γ1 και Β2 αντίστοιχα, κατά τα οριζόμενα στην παρ. 2 του άρθρου 1 του ν. 2740/1999 (Α΄ 186),
όπως αντικαταστάθηκε με την περ. α΄ της παρ. 19 του άρθρου 13 του ν. 3149/2003 (Α΄ 141). Η καλή γνώση της
ξένης γλώσσας αποδεικνύεται και με απολυτήριο ή πτυχίο σχολείου της αλλοδαπής δευτεροβάθμιας ή μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τριετούς τουλάχιστον φοίτησης.
Οι υπό στοιχείο α(iv) και β τίτλοι σπουδών της αλλοδαπής πρέπει να συνοδεύονται επιπλέον και από
βεβαίωση για το επίπεδο της εκπαιδευτικής βαθμίδας στην οποία ανήκουν, η οποία χορηγείται από τον
Ο.Ε.Ε.Κ. ή Ε.Ο.Π.Π. ή Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ή από την αρμόδια Διεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Διευκρινίζεται ότι η εν λόγω βεβαίωση χορηγείται από τον Ο.Ε.Ε.Κ. ή Ε.Ο.Π.Π. ή Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. μόνο μετά
την έκδοση της αντίστοιχης ατομικής διοικητικής πράξης ισοτιμίας.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Σημείωση:
α) Είναι αυτονόητο ότι τίτλοι σπουδών γνώσης ξένης γλώσσας υπερκείμενου επιπέδου αποδεικνύουν και τη
γνώση κατώτερου (ζητούμενου) επιπέδου της ξέν ης γλώσσας.
β) Η άδεια επάρκειας διδασκαλίας ξένης γλώσσας, δεν αποδεικνύει τη γνώση ξένης γλώσσας (π.δ. 347/2003). Οι
υποψήφιοι που είναι κάτοχοι της σχετικής άδειας προκειμένου να αποδείξουν τη γνώση της ξένης γλώσσας, πρέπει να προσκομίσουν τα προβλεπόμενα, κατά περίπτωση, στο παρόν Παράρτημα, πιστοποιητικά ξένης γλώσσας.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ΄
ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ-ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
Για την προκήρυξη 3ΕΑ/2022 οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ41, ΠΕ60, ΠΕ61,
ΠΕ70, ΠΕ71, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89, ΠΕ90 και ΠΕ91
με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή, (ΚΕΦ. Α΄) πρέπει να συμπληρώσουν-υποβάλουν αποκλειστικά με ηλεκτρονικό τρόπο μέσω του διαδικτυακού τόπου του ΑΣΕΠ (www.asep.gr) αίτηση συμμετοχής.
Για την ηλεκτρονική υποβολή των αιτήσεων συμμετοχής στην προκήρυξη 3ΕΑ/2022, απαραίτητη προϋπόθεση είναι η Εγγραφή στις Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες του ΑΣΕΠ, στη διαδρομή: «Πολίτες > Ηλεκτρονικές Υπηρε-
σίες».
Σε περίπτωση που οι υποψήφιοι είναι ήδη εγγεγραμμένοι στις Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες του ΑΣΕΠ, δεν απαιτείται
επανεγγραφή.
Εγγραφή στις Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες
Οι υποψήφιοι επιλέγουν «Εγγραφή / Είσοδος Μέλους», και στη συνέχεια εγγράφονται μεταξύ των δύο παρακάτω τρόπων:
Εγγραφή Χρήστη μέσω ΓΓΠΣ (τα βασικά στοιχεία ταυτοποίησης συμπληρώνονται αυτόματα)
ή
Εγγραφή Χρήστη μέσω φόρμας (τα στοιχεία ταυτοποίησης και επικοινωνίας συμπληρώνονται από τους υποψήφιους)
Είσοδος στις Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες του Α.Σ.Ε.Π.
Οι υποψήφιοι επιλέγουν «Εγγραφή/Είσοδος Μέλους», χρησιμοποιώντας τα στοιχεία σύνδεσής τους ή «Συνδεθείτε με κωδικούς Taxisnet».
Σε περίπτωση απώλειας των στοιχείων σύνδεσης, οι υποψήφιοι επιλέγουν τη διαδρομή: «Πολίτες > Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες > Ξέχασα το ν κωδικό μου».
Οι υποψήφιοι, από τη διαδρομή «Πολίτες > Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες > Αίτηση», δημιουργούν ηλεκτρονική
αίτηση επιλέγοντας «Νέα Αίτηση».
Οι υποψήφιοι πρέπει να συμπληρώσουν με ακρίβεια και πληρότ ητα στα αντίστοιχα πεδία της ηλεκτρονικής
αίτησης, τα προσόντα που διαθέτουν (π.χ. τίτλοι σπουδών, γνώση ξένων γλωσσών, γνώση χειρισμού Η/Υ, προϋπηρεσία, επιμόρφωση κλπ).
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ:
Οι υποψήφιοι αναγράφουν στην ηλεκτρονική αίτηση, τον/τους κωδικό/κωδικούς των θέσεων, όπως αναφέρονται στον πίνακα του Κεφ. Β΄, εφόσον κατέχουν τα ειδικά τυπικά προσόντα ένταξης για τους αντίστοιχους
κλάδους Ε.Α.Ε.
Οι υποψήφιοι πρέπει να δηλώσουν τα προσόντα/κριτήρια κατάταξης (διδακτορικό, μεταπτυχιακό, ξένες
γλώσσες, προϋπηρεσία, κ.λπ.) στις αντίστοιχες θέσεις της ηλεκτρονικής αίτησης προκειμένου να μοριοδοτηθούν για τα κριτήρια αυτά, ακόμα και αν το ίδιο προσόν εντάσσεται σε περισσότερες της μιας κατηγορίας προ-
σόντων / κριτηρίων. Δηλαδή αν ο υποψήφιος με ένα προσόν (μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών) αποδεικνύει ένταξη
στην ΕΑΕ, κατοχή μεταπτυχιακού τίτλου και παιδαγωγική επάρκεια, πρέπει να σημειώσει όλα τα αντίστοιχα πεδία
στην ηλεκτρονική αίτηση προκειμένου να προσμετρηθούν τα αντίστοιχα προσόντα / κριτήρια.
Η ηλεκτρονική υποβολή της αίτησης στο Α.Σ.Ε.Π. ολοκληρώνεται επιλέγοντας «Οριστικοποίηση». Ο αριθμός
πρωτοκόλλου της αίτησης, η ημερομηνία υποβολής και η ένδειξη κατάστασης «Υποβληθείσα» εμφανίζονται
στον Κατάλογο ηλεκτρονικών αιτήσεων. Ανάλογη ειδοποίηση αποστέλλεται και στην διεύθυνση ηλεκτρονικού
ταχυδρομείου (email) που δήλωσαν οι υποψήφιοι.
Εάν οι υποψήφιοι επιθυμούν τη διόρθωση ή συμπλήρωση της ηλεκτρονικής αίτησης η οποία βρίσκεται σε
κατάσταση «Υποβληθείσα», πρέπει, εντός των προθεσμιών που ορίζονται στην προκήρυξη ή/και στα σχετικά με
την προκήρυξη Δελτία Τύπου / Ανακοινώσεις, από τον Κατάλογο των ηλεκτρονικών αιτήσεων να επιλέξουν (για
τη συγκεκριμένη αίτηση) «Ακύρωση». Στη συνέχεια, επιλέγουν «Νέα Αίτηση» για να δημιουργήσουν νέα αίτηση
ή «Αντιγραφή», για να δημιουργήσουν ένα αντίγραφο της προηγούμενης (ακυρωμένης) αίτησης, την οποία μπορούν να επεξεργαστούν (να διορθώσουν / συμπληρώσουν) και στο τέλος επιλέγουν εκ νέου «Οριστικοποίηση».
Σε περίπτωση που μετά την οριστικοποίηση της αίτησης ο υποψήφιος δεν επιθυμεί πλέον να συμμετάσχει στη
διαγωνιστική διαδικασία, πρέπει να ακυρώσει εντός της προθεσμίας που ορίζεται στην προκήρυξη την ηλεκτρονική του αίτηση που είναι σε κατάσταση «Υποβληθείσα» και έτσι επιβεβαιώνει την ακύρωση της συγκεκριμέ-
νης αίτησης για την εν λόγω προκήρυξη 3ΕΑ/2022.
Συνιστάται κατά τη συμπλήρωση της ηλεκτρονικής αίτησης να γίνεται αποθήκευση των δεδομένων κατά τακτά
χρονικά διαστήματα και όχι πέραν των δέκα λεπτών.
Σε κάθε περίπτωση κρίνεται σκόπιμο οι υποψήφιοι, να συμβουλεύονται τον «Οδηγό Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών για πολίτες» στην αρχική σελίδα του διαδικτυακού τόπου του Α.Σ.Ε.Π. (www.asep.gr), όπου παρέχονται ηλε-
κτρονικά οδηγίες, ειδικά κείμενα βοήθειας και παραδείγματα συμπλήρωσης.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ε΄
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΦΟΡΕΑΣ
ΑΡΙΘΜΟΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ
ΑΠΟΦΑΣΗΣ / ΣΧΕΤΙΚΗ
ΔΙΑΤΑΞΗ
ΦΕΚ
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
Υ.Α.
Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος ή Τμήματος
Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία
(κλάδου ΠΕ70 ή ΠΕ60)
Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
άρθρο 62 του ν. 4386/2016
83 Α’/11-5-2016
Πτυχίο Τμήματος Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής Ψυχολογίας ή Τμήματος Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής
ή της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής και
Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.).
Πτυχίο Καθηγητικής Σχολής (κτηθέν έως και το
ακαδημαϊκό έτος 2017-2018)
Καθηγητικές Σχολές, κατά τις διατάξεις της παρ.
2 του άρθρου 8 του ν. 3194/2003, νοούνται
τα πανεπιστημιακά τμήματα, των οποίων οι
πτυχιούχοι διορίζονται σε θέσεις εκπαιδευτικών
στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση,
σύμφωνα με τα άρθρα 12, 13 και 14 του
ν. 1566/1985, χωρίς την απαίτηση πρόσθετου
πτυχίου ή πιστοποιητικού παιδαγωγικής κατάρτισης.
Βάσει των ανωτέρω, σε συνδυασμό με τις διατάξεις
του άρθρου 29 παρ. 5 του ν. 4521/2018,
θεωρούνται απόφοιτοι καθηγητικών σχολών οι
πτυχιούχοι των κλάδων ΠΕ01 Θεολόγων, ΠΕ02
Φιλολόγων, ΠΕ03 Μαθηματικών, ΠΕ04 Φυσικών,
ΠΕ05 Γαλλικής, ΠΕ06 Αγγλικής, ΠΕ07 Γερμανικής,
ΠΕ08 Καλλιτεχνικών, ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής, ΠΕ80
Οικονομίας (μόνο οι πτυχιούχοι των Τμημάτων
Οικιακής Οικονομίας), ΠΕ79.01 - Μουσικής
Επιστήμης, ΠΕ91.01 Θεατρικών Σπουδών, ΠΕ33
Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης
(ΜΙΘΕ), ΠΕ34 Ιταλικής Φιλολογίας, ΠΕ40 Ισπανικής
Φιλολογίας, ΠΕ86 - Πληροφορικής (μόνο οι
πτυχιούχοι του Τμήματος Διδακτικής της Τεχνολογίας
και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου
Πειραιώς), και των κλάδων ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83
και ΠΕ84 (μόνο οι πτυχιούχοι Ανώτερης Σχολής
Εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Μηχανικών (Α.Σ.Ε.ΤΕ.Μ.)
της Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε.
διατάξεις της παρ. 2 του
άρθρου 8 του ν. 3194/2003,
σε συνδυασμό με τις
διατάξεις της παρ. 2
του άρθρου 66 του
ν. 4589/2019
267 Α΄/20-11-2003,
13 Α΄/29-1-2019
Πτυχίο της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας
Θεσσαλονίκης
Ε.Π.Α.Θ.
άρθρο 66, παρ. 2 του
ν. 4310/2014
258 Α΄/8-12-2014
Παιδαγωγικό πτυχίο Ανωτέρας Σχολής
Εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Μηχανικών (Α.Σ.Ε.ΤΕ.Μ.)
Βεβαίωση Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος
(Α.Ε.Ι), ύστερα από παρακολούθηση ομάδας
μαθημάτων που προσφέρονται στο πλαίσιο
ειδικού προγράμματος σπουδών ή στο πλαίσιο
του προγράμματος σπουδών πρώτου κύκλου ή και
συνδυαστικά, ή και χωρίς παρακολούθηση επιπλέον
μαθημάτων για παλαιούς αποφοίτους, εφόσον το
πρόγραμμα σπουδών που ολοκλήρωσαν καλύπτει
με επάρκεια το περιεχόμενο των ως άνω μαθημάτων.
(άρθρο 54, παρ. 4 περ. α του ν. 4589/2019 / Α΄ 13)
διατάξεις της παρ. 4
περ. α άρθρου 54 του
ν. 4589/2019
13 Α΄/29-1-2019
Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής
Επάρκειας του Ετήσιου Προγράμματος Παιδαγωγικής
Κατάρτισης (Ε.Π.ΠΑΙ.Κ) της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. / πρώην
ΠΑ.ΤΕ.Σ. / Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΤΙΤΛΟΣ
ΦΟΡΕΑΣ
ΑΡΙΘΜΟΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ
ΑΠΟΦΑΣΗΣ / ΣΧΕΤΙΚΗ
ΔΙΑΤΑΞΗ
ΦΕΚ
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
Υ.Α.
Βεβαίωση τρίμηνης Παιδαγωγικής Επιμόρφωσης της
Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε./ πρώην ΠΑ.ΤΕ.Σ. / Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε μόνο για
τους κλάδους της Β/θμιας Εκπ/σης ΤΕ-ΔΕ
Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών στις επιστήμες της
αγωγής (ημεδαπής)
Διδακτορικό δίπλωμα στις επιστήμες της αγωγής
(ημεδαπής)
Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών αλλοδαπής με
βεβαίωση Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. ότι εμπίπτει στις επιστήμες
της αγωγής
Διδακτορικό δίπλωμα αλλοδαπής με βεβαίωση
Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. ότι εμπίπτει στις επιστήμες της αγωγής
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών “Σπουδές στην
Εκπαίδευση”
Ελληνικό Ανοιχτό
Πανεπιστήμιο
Άρθρο 37 παρ. 7 του
ν. 4186/2013
193 Α΄/17-9-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Επιστημών της
Αγωγής/ «Εφαρμοσμένη Παιδαγωγική» (Διδακτική Προγράμματα Σπουδών, Εκπαίδευση ενηλίκων,
Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και δια βίου μάθηση)
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Επιστημών της
Αγωγής/ «Συγκριτική Παιδαγωγική» με ειδίκευση σε
ζητήματα ποιότητας της εκπαίδευσης
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Επιστημών της
Αγωγής/ «Κοινωνιοβιολογία, Νευροεπιστήμες και
Εκπαίδευση»
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Ειδικής
Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας/ «Ειδική Αγωγή,
Λογοθεραπεία-Συμβουλευτική»
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Ανθρωπιστικών
Σπουδών/ «Διδακτική της Γλώσσας-ΛογοτεχνίαΘέατρο και Εκπαίδευση»
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Ανθρωπιστικών
Σπουδών/ «Ιστορία και διδακτική της ιστορίαςΛαογραφία και πολιτισμός»
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Ανθρωπιστικών
Σπουδών/ «Κοινωνιολογία της Εργασίας: πολιτικές
Αγοράς Εργασίας-Μειονότητες-Παιδική Ηλικία»
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Μαθηματικών
και Πληροφορικής/ «Μαθηματικά στην Εκπαίδευση
(Ιστορία, Φιλοσοφία και Διδακτική των Μαθηματικών)»
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Μαθηματικών
και Πληροφορικής/ «Πληροφορική στην Εκπαίδευση»
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ Τομέας Φυσικών
Επιστημών, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος/
«Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση»
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/ «Εκπαιδευτική Τεχνολογία
και ανάπτυξη Ανθρώπινων Πόρων»
Ε.Κ.Π.Α/ Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής Εκπ/σης
(Π.Τ.Δ.Ε.)/Σύμπραξη με ΤΕΙ
Πειραιά
90893/Γ1/5-7-2013
1686 Β΄/9-7-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/»Μοντέλα Σχεδιασμού και
Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων»
Πανεπιστήμιο Αιγαίου/
Τμήμα Επιστημών της
Προσχολικής Αγωγής και
του Εκπ/κού Σχεδιασμού
Φ.12/733/1615520/Γ1/
29-10-2013 και
128075/Δ1/2-8-2016
2907 Β΄/18-11-2013
και
2780 Β΄/5-9-2016
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΤΙΤΛΟΣ
ΦΟΡΕΑΣ
ΑΡΙΘΜΟΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ
ΑΠΟΦΑΣΗΣ / ΣΧΕΤΙΚΗ
ΔΙΑΤΑΞΗ
ΦΕΚ
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
Υ.Α.
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/»Φύλο και νέα
εκπαιδευτικά και εργασιακά περιβάλλοντα στην
κοινωνία της πληροφορίας»
Πανεπιστήμιο Αιγαίου/
Τμήμα Επιστημών της
Προσχολικής Αγωγής και
του Εκπ/κού Σχεδιασμού
Φ.12/733/1615520/Γ1/
29-10-2013
2907 Β΄/18-11-2013
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/»Περιβαλλοντική
εκπαίδευση «
Πανεπιστήμιο Αιγαίου/
Τμήμα Επιστημών της
Προσχολικής Αγωγής και
του Εκπ/κού Σχεδιασμού
Φ.12/733/1615520/Γ1/
29-10-2013 και
128075/Δ1/2-8-2016
2907 Β΄/18-11-2013
και
2780 Β΄/ 5-9-2016
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/»Παιδικό Βιβλίο και
Παιδαγωγικό Υλικό»
Πανεπιστήμιο Αιγαίου/
Τμήμα Επιστημών της
Προσχολικής Αγωγής και
του Εκπ/κού Σχεδιασμού
Φ.12/733/1615520/Γ1/
29-10-2013 και
128075/Δ1/2-8-2016
2907 Β΄/18-11-2013
και
2780 Β΄/ 5-9-2016
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/»Νέες Μορφές
Εκπαίδευσης και Μάθησης»
Πανεπιστήμιο Αιγαίου/
Τμήμα Επιστημών της
Προσχολικής Αγωγής και
του Εκπ/κού Σχεδιασμού
128075/Δ1/2-8-2016
2780 Β΄/5-9-2016
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/»Διδακτική Θετικών
Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και
της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική
προσέγγιση»
Πανεπιστήμιο Αιγαίου/
Τμήμα Επιστημών της
Προσχολικής Αγωγής και
του Εκπ/κού Σχεδιασμού
128075/Δ1/2-8-2016
2780 Β΄/5-9-2016
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/«Διδακτική της
Τεχνολογίας και Ψηφιακά Συστήματα» με κατεύθυνση
«Ηλεκτρονική Μάθηση»
Πανεπιστήμιο Πειραιώς/
Τμήμα Ψηφιακών
Συστημάτων
117295/Γ2/24-07-2014
2148 Β’/5-08-2014
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/«Θεωρία, Πράξη και
Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου»
Ε.Κ.Π.Α/Τμήμα
Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής
και Ψυχολογίας
138465/Γ2/03-09-2014
2433 Β’/12-09-2014
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/Εκπαίδευση και
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ε.Κ.Π.Α/Τμήμα
Εκπαίδευσης και Αγωγής
στην Προσχολική Ηλικία
(Τ.Ε.Α.Π.Η.)
Φ.12/547/139457/Γ1/
8-9-2014
2462 Β’/16-09-2014
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/Ειδική Αγωγή
Ε.Κ.Π.Α/Τμήμα
Εκπαίδευσης και Αγωγής
στην Προσχολική Ηλικία
(Τ.Ε.Α.Π.Η.)
Φ.12/547/139457/Γ1/
8-9-2014
2462 Β’/16-09-2014
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/Τεχνολογίες της
Πληροφορίας και της Επικοινωνίας για την
Εκπαίδευση
Ε.Κ.Π.Α/Τμήμα
Εκπαίδευσης και Αγωγής
στην Προσχολική Ηλικία
(Τ.Ε.Α.Π.Η.)
Φ.12/547/139457/Γ1/
8-9-2014
2462 Β’/16-09-2014
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/«Κοινωνική και
Εκπαιδευτική Πολιτική» με κατεύθυνση «Εκπαιδευτικά
Προγράμματα και Υλικό: Τυπική, Άτυπη και Από
Απόσταση Εκπαίδευση (Συμβατικές και e-Μορφές)»
Πανεπιστήμιο
Πελοποννήσου/
Τμήμα Κοινωνικής και
Εκπαιδευτικής Πολιτικής
79927/Δ2/18-05-2016
1527 Β΄/30-05-2016
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα/«Ιστορία, Τοπική Ιστορία
Έρευνα και Διδακτική»
Πανεπιστήμιο Δυτικής
Μακεδονίας/ Τμήμα
Δημοτικής Εκπαίδευσης
128082/Δ1/2-8-2016
2676 Β΄/29-8-2016
Πρόγραμμα Σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής και
της Εκπαίδευσης
Οικονομικό Παν/μιο
Αθηνών (ΟΠΑ)
39460/Γ2/21-3-2013
689 Β΄/26-3-2013
Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας
Πανεπιστήμιο Κρήτης/
Σχολή Επιστημών Αγωγής
/ Παιδαγωγικό Τμήμα
Δημοτικής Εκπ/σης
17785/Γ2/07-02-2014
378 Β΄/18-02-2014
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΤΙΤΛΟΣ
ΦΟΡΕΑΣ
ΑΡΙΘΜΟΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ
ΑΠΟΦΑΣΗΣ / ΣΧΕΤΙΚΗ
ΔΙΑΤΑΞΗ
ΦΕΚ
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
Υ.Α.
Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και
Διδακτικής Επάρκειας
Ε.Κ.Π.Α/Τμήματα:
Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής
και ΨυχολογίαςΦιλολογίας -Ιστορίας και
Αρχαιολογίας
110507/Γ2/15-07-2014
2030 Β΄/25-07-2014
Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και
Διδακτικής Επάρκειας
Αριστοτέλειο
Πανεπιστήμιο
Θεσσαλονίκης
115139/Γ2/22-07-2014
2073 Β΄/30-07-2014
Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και
Διδακτικής Επάρκειας
Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
133978/Δ2/17-8-2016
2816 Β΄/7-9-2016
Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και
Διδακτικής Επάρκειας
Πανεπιστήμιο
Θεσσαλίας/Τμήματα:
α) Πληροφορικής, β)
Τμήμα Πληροφορικής με
Εφαρμογές στη Βιοϊατρική
194542/Δ2/15-11-2016
3815 Β΄/28-11-2016
Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και
Διδακτικής Επάρκειας
Ε.Κ.Π.Α/Τμήματα:
Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής
και ΨυχολογίαςΟικονομικών Επιστημών
103932/Δ2/21-06-2017
2281 Β΄/05-07-2017
Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και
Διδακτικής Επάρκειας
Πανεπιστημίο Δυτικής
Μακεδονίας
89469/Δ2/01-06-2018
2339 Β΄/20-06-2018
Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και
Διδακτικής Επάρκειας
Πανεπιστήμιο Κρήτης
89466/Δ2/01-06-2018
2339 Β΄/20-06-2018
Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και
Διδακτικής Επάρκειας
Ελληνικό Ανοιχτό
Πανεπιστήμιο/Σχολή
Κοινωνικών Επιστημών
420/2.14.ακ./22.04.2019
Συνεδρίαση της Διοικούσας
Επιτροπής του ΕΑΠ
2980 Β΄/19-7-2019
Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο
Θράκης / Τμήμα
Δασολογίας, Διαχείρισης
Περιβάλλοντος και
Φυσικών Πόρων
22/48/22-4-2021
2166 Β΄/25-5-2021
Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο
Θράκης / Τμήμα
Κοινωνικής Πολιτικής
του Δημοκριτείου
Πανεπιστημίου Θράκης
23/48/22-4-2021
2166 Β΄/25-5-2021
Για την απόδειξη παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας γίνονται επίσης δεκτοί μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί
τίτλοι σπουδών για τους οποίους έχει κριθεί με απόφαση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου, δημοσιευθείσα σε
ΦΕΚ, ότι αυτοί εμπίπτουν στις Επιστήμες της Αγωγής και για τους οποίους χορηγείται παιδαγωγική και διδακτική
επάρκεια.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΣΤ΄
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΕ ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΣΤΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΕΑΕ / ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
ARTEZ
HOGESCHOOL
VOOR DE
KUNSTEN
ENSCHEDE THE
NETHERLANDS
ARTEZ
HOGESCHOOL
VOOR DE
KUNSTEN
ENSCHEDE THE
NETHERLANDS
MASTER OF ARTS
IN MUSIC THERAPY
(VOCALS)
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
1200/Ζ1/05-01-2022
(ΦΕΚ 30)
BOSTON
UNIVERSITY
BOSTON
UNIVERSITY
MASTER OF EDUCATION
SPECIAL EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
125519/Ζ1/06-08-19
(ΦΕΚ 3260 Β΄)
BRUNEL
UNIVERSITY
BRUNEL
UNIVERSITY
MASTER OF ARTS IN
EDUCATION (SEVERE
LEARNING DIFFICULTIES)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
BRUNEL
UNIVERSITY
BRUNEL
UNIVERSITY
MASTER OF ARTS IN
EDUCATION (SPECIAL
EDUCATIONAL NEEDS)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
CANTERBURY
CHRIST CHURCH
UNIVERSITY
(συνεργασία με
AEGEAN OMIROS
COLLEGE)
CANTERBURY
CHRIST CHURCH
UNIVERSITY
(συνεργασία με
AEGEAN OMIROS
COLLEGE)
MASTER OF SCIENCE
IN EARLY CHILDHOOD
EDUCATION WITH
SPECIAL NEEDS
ΕΑΕ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
4068/Ζ1/13-01-2022
(ΦΕΚ 102)
KATHOLIEKE
UNIVERSITEIT
LEUVEN
KATHOLIEKE
UNIVERSITEIT
LEUVEN
ERASMUS MUNDUS
MASTER IN ADAPTED
PHYSICAL ACTIVITY
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
LIVERPOOL
JOHN MOORES
UNIVERSITY
LIVERPOOL
JOHN MOORES
UNIVERSITY
MASTER OF ARTS SPECIAL
EDUCATIONAL NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
MCGILL
UNIVERSITY
MCGILL
UNIVERSITY
MASTER OF ARTS (M.A.)
IN ADAPTED PHYSICAL
ACTIVITY
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
MCGILL
UNIVERSITY
MCGILL
UNIVERSITY
MASTER OF ARTS (M.A.)
IN PHYSICAL EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
MIDDLESEX
UNIVERSITY
MIDDLESEX
UNIVERSITY
MASTER OF ARTS IN
WORK BASED LEARNING
STUDIES (SPECIAL
EDUCATION)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
NOTTINGHAM
TRENT
UNIVERSITY
NOTTINGHAM
TRENT
UNIVERSITY
Msc APPLIED CHILD
PSYCHOLOGY
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
ROEHAMPTON
UNIVERSITY
DEPARTMENT OF
PSYCHOLOGY
MASTER OF ARTS IN PLAY
THERAPY
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
ROEHAMPTON
UNIVERSITY
ROEHAMPTON
UNIVERSITY
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL AND INCLUSIVE
EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
ROEHAMPTON
UNIVERSITY
ROEHAMPTON
UNIVERSITY
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
ROEHAMPTON
UNIVERSITY
ROEHAMPTON
UNIVERSITY
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS (INCLUSIVE
PERSPECTIVES)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
SAINT XAVIER
UNIVERSITY CHICAGO
DEPARTMENT OF
COMMUNICATION
SCIENCES AND
DISORDERS
MASTER OF ARTS
SPEECH- LANGUAGE
PATHOLOGY
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
THE OPEN
UNIVERSITY
THE OPEN
UNIVERSITY
MASTER OF EDUCATION
(EQUALITY AND
DIVERSITY)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UN/TA DEGLI
STUDI DI ROMA
TOR VERGATA
UN/TA DEGLI
STUDI DI ROMA
TOR VERGATA
MASTER DI SECONDO
LIVELLO DINAMICHE
EMOTIVO-AFFETTIVE ED
EDUCAZIONE
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
UN/TA DEGLI
STUDI DI ROMA
TOR VERGATA
UN/TA DEGLI
STUDI DI ROMA
TOR VERGATA
MASTER DI SECONDO
LIVELLO EDUCATION
AND DISABILITY LE
DINAMICHE EMOTIVOAFFETTIVE
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
UN/TA DEGLI
STUDI ROMA TRE
UN/TA DEGLI
STUDI ROMA TRE
MASTER DI SECONDO
LIV. IN METODOLOGIA E
DIDATTICA SPECIALE PER
L INTEGRAZIONE DEGLI
ALLIEVI CON DISABILITA
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITA
DEGLI STUDI DI
FIRENZE
UNIVERSITA
DEGLI STUDI DI
FIRENZE
MASTER DI SECONDO
LIVELLO IN PSICOLOGIA
SCOLASTICA E
DEI DISTURBI DI
APPRENDIMENTO
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITA
DEGLI STUDI DI
L΄AQUILA
UNIVERSITA
DEGLI STUDI DI
L΄AQUILA
MASTER DI
SECONDO LIVELLO
IN METODOLOGIE
DIDATTICHE E
PSICOLOGICHE DELL
EDUCAZIONE
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITA
DEGLI STUDI DI
ROMA «FORO
ITALICO»
UNIVERSITA
DEGLI STUDI DI
ROMA «FORO
ITALICO»
EUROPEAN MASTER IN
HEALTH AND PHYSICAL
ACTIVITY
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
31750/Ζ1/
04-03-2020
(ΦΕΚ 1119 Β΄)
UNIVERSITA
DEGLI STUDI Dl
TORINO
UNIVERSITA
DEGLI STUDI Dl
TORINO
MASTER Dl SECONDO
LIVELLO IN COMPETENZE
RELAZIONALI PER
INSEGNANTI CHE
INTERAGISCONO CON
ALUNNI Ε FAMIGUE CON
BISOGNI EDUCATIVI
SPECIALI
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
UNIVERSITATEA
BUCURESTI
UNIVERSITATEA
BUCURESTI
DIPLOMA DE MASTER
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΣΧΟΛΙΚΗΣ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
125519/Ζ1/06-08-19
(ΦΕΚ 3260 Β΄)
UNIVERSITE
CATHOLIQUE DE
LOUVAIN
UNIVERSITE
CATHOLIQUE DE
LOUVAIN
MASTER EN SCIENCES
PSYCHOLOGIQUES A
FINALITE SPECIALISEE
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
158189/Ζ1/19-11-20
(ΦΕΚ 5219 Β΄)
UNIVERSITE DE
TOULOUSE II
UNIVERSITE DE
TOULOUSE II
MASTER 2 PSYCHOLOGIE
DU DEVELOPPEMENT
DE L’ ENFANT ET DE L’
ADOLESCENT
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITE PARIS
5 DESCARTES
UNIVERSITE PARIS
5 DESCARTES
SCIENCES HUMAINES ET
SOCIALES, A FINALITE
PROFESSIONNELLE,
MENTION PSYCHOLOGIE,
SPECIALITE PSYCHOLOGIE
CLINIQUE ET
PSYCHOPATHOLOGIE
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
4068/Ζ1/13-01-2022
(ΦΕΚ 102)
UNIVERSITY
COLLEGE
LONDON
UNIVERSITY
COLLEGE
LONDON
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL AND INCLUSIVE
EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY
COLLEGE
LONDON
UNIVERSITY
COLLEGE
LONDON
MASTER OF ARTS IN
SPECIFIC LEARNING
DIFFICULTIES (DYSLEXIA)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
14574/Ζ1/08-022021 (ΦΕΚ 592)
UNIVERSITY
COLLEGE
LONDON
UNIVERSITY
COLLEGE
LONDON
MASTER OF SCIENCE
IN PSYCHOLOGY OF
EDUCATION
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
158189/Ζ1/19-11-20
(ΦΕΚ 5219 Β΄)
UNIVERSITY OF
BIRMINGHAM
UNIVERSITY OF
BIRMINGHAM
MASTER OF ARTS
(EDUCATION (SPECIAL
EDUCATIONAL NEEDS)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/23-052019 (ΦΕΚ 1869 Β’)
UNIVERSITY OF
BIRMINGHAM
UNIVERSITY OF
BIRMINGHAM
MASTER OF EDUCATION
(SPECIAL EDUCATION:
AUTISM (CHILDREN))
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/21-052019 (ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
BRISTOL
UNIVERSITY OF
BRISTOL
MASTER OF EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/21-052019 (ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
BRISTOL
UNIVERSITY OF
BRISTOL
MASTER OF EDUCATION
IN SPECIAL EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY OF
BRISTOL
UNIVERSITY OF
BRISTOL
MASTERS OF SCIENCE
IN EDUCATION (SPECIAL
AND INCLUSIVE
EDUCATION)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/21-052019 (ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
DUNDEE
UNIVERSITY OF
DUNDEE
MASTER OF SCIENCE
PSYCHOLOGICAL
THERAPY IN PRIMARY
CARE
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
125519/Ζ1/06-08-19
(ΦΕΚ 3260 Β΄)
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS
ΕΑΕ
(+ Πρακτική
Άσκηση 20 ECTS)
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/08-042019 (ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
31802/Ζ1/21-3-2022
(B΄ 1574)
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
MASTER OF SCIENCE
(M.Sc.) IN COUNSELLING
PSYCHOLOGY
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
(συνεργασία με AKMI
METROPOLITAN
COLLEGE)
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
(συνεργασία με AKMI
METROPOLITAN
COLLEGE)
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
1200/Ζ1/05-01-2022
(ΦΕΚ 30)
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
(συνεργασία με AKMI
METROPOLITAN
COLLEGE)
UNIVERSITY OF
EAST LONDON
(συνεργασία με AKMI
METROPOLITAN
COLLEGE)
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS
ΕΑΕ
(+ Πρακτική
Άσκηση 20 ECTS)
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
31802/Ζ1/21-3-2022
(B΄ 1574)
UNIVERSITY OF
EDINBURGΗ
UNIVERSITY OF
EDINBURGΗ
MASTER OF EDUCATION
IN SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
125519/Ζ1/06-08-19
(ΦΕΚ 3260 Β΄)
UNIVERSITY OF
EDINBURGΗ
UNIVERSITY OF
EDINBURGΗ
MASTER OF SCIENCE
IN CHILDREN AND
YOUNG PEOPLE’S
MENTAL HEALTH AND
PSYCHOLOGICAL
PRACTICE
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
16157/Ζ1/
05-02-2020
(ΦΕΚ 371 Β΄)
UNIVERSITY OF
EDINBURGΗ
UNIVERSITY OF
EDINBURGΗ
MASTER OF SCIENCE IN
EDUCATION (SPECIAL
EDUCATION)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
UNIVERSITY OF
EDINBURGΗ
UNIVERSITY OF
EDINBURGΗ
MASTER OF SCIENCE IN
INCLUSIVE AND SPECIAL
EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
UNIVERSITY OF
EXETER
UNIVERSITY OF
EXETER
MASTER OF EDUCATION
IN SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
UNIVERSITY OF
GLASGOW
UNIVERSITY OF
GLASGOW
MASTER OF EDUCATION
IN INCLUSIVE
EDUCATION: RESEARCH,
POLICY AND PRACTICE
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
GLASGOW
UNIVERSITY OF
GLASGOW
MASTER OF EDUCATION
IN INCLUSIVE
EDUCATION: RESEARCH,
POLICY AND PRACTICE
(SPECIALISM IN AUTISM)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
KEELE
SCHOOL OF
PSYCHOLOGY
MSc IN COUNSELLING
AND PSYCHOTHERAPY
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
UNIVERSITY OF
KEELE
UNIVERSITY OF
KEELE
MASTER OF SCIENCE
IN COUNSELLING
PSYCHOLOGY
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
125519/Ζ1/06-08-19
(ΦΕΚ 3260 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
UNIVERSITY OF
LEEDS
UNIVERSITY OF
LEEDS
MASTER OF ARTS IN
DISABILITY STUDIES
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
LEEDS
UNIVERSITY OF
LEEDS
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
LEIDEN
FACULTY OF
SOCIAL AND
BEHAVIOURAL
SCIENCES
MSc IN PSYCHOLOGY /
MAIN FIELD(S) OF STUDY:
CHILD and ADOLESCENT
PSYCHOLOGY
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
UNIVERSITY OF
LEIDEN
UNIVERSITY OF
LEIDEN
MASTERS OF SCIENCE IN
EDUCATION AND CHILD
STUDIES
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
LEIDEN
UNIVERSITY OF
LEIDEN
MSc IN PSYCHOLOGY /
MAIN FIELD(S) OF STUDY:
CHILD and ADOLESCENT
PSYCHOLOGY
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
LONDON
INSTITUTE OF
EDUCATION
MASTER OF ARTS
IN EDUCATION /
PSYCHOLOGY OF
EDUCATION
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
97130/Ζ1/22-07-20
(ΦΕΚ 3144 Β΄)
UNIVERSITY OF
LONDON
INSTITUTE OF
EDUCATION
MASTER OF ARTS IN
INCLUSIVE EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY OF
LONDON
INSTITUTE OF
EDUCATION
MASTER OF SCIENCE IN
SPECIAL EDUCATION
(INCLUSION AND
DISABILITY STUDIES)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
31750/Ζ1/
04-03-2020
(ΦΕΚ 1119 Β΄)
UNIVERSITY OF
LONDON
UNIVERCITY OF
LONDON
MASTER OF SCIENCE IN
CHILD AND ADOLESCENT
MENTAL HEALTH
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY OF
LONDON
UNIVERSITY OF
LONDON
MASTER OF ARTS IN
CHILD DEVELOPMENT
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
LONDON
UNIVERSITY OF
LONDON
MASTER OF SCIENCE IN
CHILD DEVELOPMENT
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
LONDON - UCL
INSTITUTE OF
EDUCATION
MASTER OF SCIENCE IN
SPECIAL AND INCLUSIVE
EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY
OF LONDON
KING’S COLLEGE
LONDON
UNIVERSITY
OF LONDON
KING’S COLLEGE
LONDON
MASTER OF ARTS IN
E-INCLUSION (LEARNING,
DISABILITY AND
TECHNOLOGY)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
125519/Ζ1/06-08-19
(ΦΕΚ 3260 Β΄)
UNIVERSITY OF
MANCHESTER
UNIVERSITY OF
MANCHESTER
MASTER IN EDUCATION /
EDUCATIONAL
PSYCHOLOGY
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
16157/Ζ1/
05-02-2020
(ΦΕΚ 371 Β΄)
UNIVERSITY OF
MANCHESTER
UNIVERSITY OF
MANCHESTER
MASTER IN EDUCATION
SPECIAL EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
UNIVERSITY OF
NORTHAMPTON
UNIVERSITY OF
NORTHAMPTON
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS AND INCLUSION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY OF
NOTTINGHAM
UNIVERSITY OF
NOTTINGHAM
MASTER OF ARTS
IN PROFESSIONAL
DEVELOPMENT IN
SPECIAL NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
UNIVERSITY OF
NOTTINGHAM
UNIVERSITY OF
NOTTINGHAM
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL AND INCLUSIVE
EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
NOTTINGHAM
UNIVERSITY OF
NOTTINGHAM
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS AND INCLUSION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
NOTTINGHAM
UNIVERSITY OF
NOTTINGHAM
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
UNIVERSITY OF
OSLO
UNIVERSITY OF
OSLO
MASTER OF PHILOSOPHY
IN SPECIAL NEEDS
EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY OF
SOUTH WALES
UNIVERSITY OF
SOUTH WALES
MASTER OF ARTS IN
MUSIC THERAPY
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
180405/Ζ1/
19-11-2019
(ΦΕΚ 4279 Β΄)
UNIVERSITY OF
SOUTH WALES
UNIVERSITY OF
SOUTH WALES
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS AND ADDITIONAL
LEARNING NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
16157/Ζ1/
05-02-2020
(ΦΕΚ 371 Β΄)
UNIVERSITY OF
SOUTHAMPTON
UNIVERSITY OF
SOUTHAMPTON
MASTER OF SCIENCE
EDUCATION SPECIFIC
LEARNING DIFFICULTIES
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY OF
SUNDERLAND
UNIVERSITY OF
SUNDERLAND
MASTER OF ARTS IN
EDUCATION (SPECIAL
EDUCATIONAL NEEDS,
DISABILITY AND
INCLUSION)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
UNIVERSITY OF
SUNDERLAND
UNIVERSITY OF
SUNDERLAND
MASTER OF ARTS IN
EDUCATION (SPECIAL
NEEDS and INCLUSIVE
EDUCATION)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
UNIVERSITY OF
WALES
UNIVERSITY OF
WALES
MASTER OF ARTS IN
EDUCATION [SPECIFIC
LEARNING DIFFICULTIES
(DYSLEXIA)]
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY OF
WALES
UNIVERSITY OF
WALES
MASTER OF ARTS IN
EDUCATION STUDIES
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
UNIVERSITY OF
WALES
UNIVERSITY OF
WALES
MASTER OF EDUCATION
SPECIALISING IN SPECIFIC
LEARNING DIFFICULTIES/
DYSLEXIA
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
UNIVERSITY
OF WALES,
NEWPORT WALES
UNIVERSITY
OF WALES,
NEWPORT WALES
MASTER OF ARTS IN
SPECIAL EDUCATIONAL
NEEDS
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
UNIVERSITY
WORCESTER
UNIVERSITY
WORCESTER
MASTERS OF ARTS IN
SPECIAL AND INCLUSIVE
EDUCATION
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
Α.Π.Θ.
Α.Π.Θ.
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ:
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ /
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΣΠΟΥΔΕΣ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ»
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
180405/Ζ1/
19-11-2019
(ΦΕΚ 4279 Β΄)
Α.Π.Θ.
Α.Π.Θ.
ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ
ΕΝΤΑΞΗΣ: ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ /
ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ
ΣΥΝΙΣΤΩΣΕΣ ΤΩΝ
ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΑΝΑΓΚΩΝ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
14574/Ζ1/
08-02-2021
(ΦΕΚ 592)
Α.Π.Θ.
ΙΤΑΛΙΚΗΣ
ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ
ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ / ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ:
ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ
ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ
ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΑΠΟΔΟΣΗ
ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ:
ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗΕΙΔΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019 (ΦΕΚ
1217 Β΄)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ
ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ
ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ /
ΕΙΔΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
(+ Πρακτική
Άσκηση 20 ECTS)
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ (ΔΕΥΤΕΡΕΥΩΝ ΚΛΑΔΟΣ: ΕΙΔΙΚΗ
ΑΓΩΓΗ)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
(ΠΡΩΤΕΥΩΝ ΚΛΑΔΟΣ:
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ:
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ,
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΟΥ
ΣΧΟΛΕΙΟΥ,
ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ
ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΠΜΣ «ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΗ», ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ
«ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ»
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ:
ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ
ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄) και
ανακοιν. 66581/
Ζ1/24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ
ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄) και
ανακοιν. 66581/
Ζ1/24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
Α.Π.Θ. &
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΡΑΚΗΣ
& ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
Α.Π.Θ. &
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΡΑΚΗΣ
& ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΑΠΟΔΟΣΗ
ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ, ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
ΓΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥΣ
ΕΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
Α.Π.Θ. &
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΑΙΓΑΙΟΥ
Α.Π.Θ. &
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΑΙΓΑΙΟΥ
ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ
ΕΝΤΑΞΗΣ: ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ / ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΥΝΙΣΤΩΣΕΣ
ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
14574/Ζ1/
08-02-2021
(ΦΕΚ 592)
ΑΝΟΙΧΤΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΚΥΠΡΟΥ
ΣΧΟΛΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
(ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ)
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΡΑΚΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΕΙ-
ΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ)
ΕΑΕ(έως 10-042019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΡΑΚΗΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΚΑΙ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
(ΣΧΟΛΗ:
ΕΠΙΣΤΗΜΗ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΚΑΙ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ)
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ
ΑΓΩΓΗ, ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΡΑΚΗΣ & ΕΚΕΦΕ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
(Δ.Π.Θ.) & ΤΜΗΜΑ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΚΑΙ
ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
(ΕΚΕΦΕ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ)
ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ
ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ-ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ
ΕΝΤΑΞΗΣ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΡΑΚΗΣ
& ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΡΑΚΗΣ
& ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ
ΖΩΗΣ, ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ:
ΠΡΟΛΗΨΗ-ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΡΑΚΗΣ
& ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΤΕΦΑΑ
ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ
ΖΩΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡ-
ΓΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
Ε.Α.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
& ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ.
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ:
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
- ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ
ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
-ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ-ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
- ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ
ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
Ε.Κ.Π.Α.
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
- ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ-ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
-ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ
ΣΤΗΝ
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ
ΗΛΙΚΙΑ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ,
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ
ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ, ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ
ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ
ΣΠΟΥΔΕΣ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/23-052019 (ΦΕΚ 1869 Β’)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ,
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
KAI ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ
ΕΦΗΒΟΥ -ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ:
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ,
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
KAI ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΡΑΞΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥ-
ΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ,
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
KAI ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΠΜΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓ-
ΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019 (ΦΕΚ
1809 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ,
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
KAI ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ,
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ
ΕΦΗΒΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α.
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
ΤΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
Ε.Κ.Π.Α. & Δ.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ
ΣΤΗΝ
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ
ΗΛΙΚΙΑ & ΤΜΗΜΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥ-
ΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ,
ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ, ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ,
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Ε.Κ.Π.Α. &
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΚΥΠΡΟΥ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ &
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΕΘΝΙΚΗ
ΑΚΑΔΗΜΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
«ΒΑΣΙΛ ΛΕΒΣΚΙ»
ΣΟΦΙΑΣ
ΕΘΝΙΚΗ
ΑΚΑΔΗΜΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
«ΒΑΣΙΛ ΛΕΒΣΚΙ»
ΣΟΦΙΑΣ
ΜΑΓΚΙΣΤΡ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙ-
ΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
82365/Ζ1/
23-05-2019
(ΦΕΚ 1869 Β’)
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΚΥΠΡΟΥ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΚΥΠΡΟΥ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ:
ΕΙΔΙΚΗ (ΕΝΙΑΙΑ) ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
180405/Ζ1/
19-11-2019
ΦΕΚ 4279 Β΄)
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΚΥΠΡΟΥ
ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΩΝ
ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ /ΕΝΙΑΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΝΟΤΙΟΔΥΤΙΚΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΝΕΟΦΥΤ ΡΙΛΣΚΙ
ΝΟΤΙΟΔΥΤΙΚΟ
ΠΑΝ. ΝΕΟΦΥΤ
ΡΙΛΣΚΙ
ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΝΟΤΙΟΔΥΤΙΚΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΝΕΟΦΥΤ ΡΙΛΣΚΙ
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΔΙΠΛΩΜΑ (ΜΑΓΚΙΣΤΡ)
ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝ/ΜΙΟ
Π. ΧΙΛΕΝΤΑΡΣΚΙ
ΠΛΟΒΝΤΙΒ
ΠΑΝ/ΜΙΟ
Π. ΧΙΛΕΝΤΑΡΣΚΙ
ΠΛΟΒΝΤΙΒ
DIPLOMA MAGISTR ΜΕ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΕΠΙΚΟΙΝ/ΚΕΣ
ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ - ΕΠΑΓΓ/ΚΗ
ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝ/ΜΙΟ
Π. ΧΙΛΕΝΤΑΡΣΚΙ
ΠΛΟΒΝΤΙΒ
ΠΑΝ/ΜΙΟ
Π. ΧΙΛΕΝΤΑΡΣΚΙ
ΠΛΟΒΝΤΙΒ
DIPLOMA MAGISTR ΜΕ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΕΠΙΚΟΙΝ/
ΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ-ΕΠΑΓΓ/
ΚΗ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΛΟΓΟΠΕΔΙΚΟΣ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝ/ΜΙΟ
Π. ΧΙΛΕΝΤΑΡΣΚΙ
ΠΛΟΒΝΤΙΒ
ΠΑΝ/ΜΙΟ
Π. ΧΙΛΕΝΤΑΡΣΚΙ
ΠΛΟΒΝΤΙΒ
DIPLOMA MAGISTR ΜΕ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΕΠΙΚΟΙΝ/ΚΕΣ
ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ-ΕΠΑΓΓ/ΚΗ
ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ
ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝ/ΜΙΟ
Π. ΧΙΛΕΝΤΑΡΣΚΙ
ΠΛΟΒΝΤΙΒ
ΠΑΝ/ΜΙΟ
Π. ΧΙΛΕΝΤΑΡΣΚΙ
ΠΛΟΒΝΤΙΒ
ΔΙΠΛΩΜΑ (ΜΑΓΚΙΣΤΡ)
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
DIPLOMA (MAGISTR) IN
SPECIAL PEDAGOGY
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
1200/Ζ1/05-01-2022
(ΦΕΚ 30)
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
DIPLOMA (MAGISTR) ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
16157/Ζ1/
05-02-2020
(ΦΕΚ 371 Β΄)
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
DIPLOMA (MAGISTR) ΛΟΓΟΠΑΙΔΕΙΑ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
16157/Ζ1/
05-02-2020
(ΦΕΚ 371 Β΄)
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΔΙΠΛΩΜΑ (ΜΑΓΚΙΣΤΡ)
ΣΤΗ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΔΙΠΛΩΜΑ (ΜΑΓΚΙΣΤΡ)
ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ - ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΓΙΑ
ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ
ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΔΙΠΛΩΜΑ (ΜΑΓΚΙΣΤΡ)
ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥ ΜΑΘΗ-
ΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΠΑΝ/ΜΙΟ ΣΟΦΙΑΣ
ΑΓ. ΚΛΙΜΕΝΤ
ΟΧΡΙΝΤΣΚΙ
ΔΙΠΛΩΜΑ (ΜΑΓΚΙΣΤΡ)
ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ
ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
ΑΝΑΓΚΕΣ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
FREDERICK
ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
FREDERICK
ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΑΙΓΑΙΟΥ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ
ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΜΕΣΩ
ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΩΝ
ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΩΝ / «ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙ-
ΔΕΥΣΗ»
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
48462/Ζ1/
27-04-2021
(ΦΕΚ 1812)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΔΥΤΙΚΗΣ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΠΜΣ «ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ» , ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ:
«ΔΙΓΛΩΣΣΗ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»
ΕΑΕ
(+ Πρακτική
Άσκηση 20 ECTS)
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019 (ΦΕΚ
1217 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΔΥΤΙΚΗΣ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ:
ΔΙΓΛΩΣΣΗ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΔΥΤΙΚΗΣ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ:
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ
ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΔΥΤΙΚΗΣ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΓΛΩΣΣΗ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Bilingual Special
Education)
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΚΑΙ ΕΝΤΑΞΙΑΚΗ ΠΡΑΞΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ
ΑΝΑΓΚΕΣ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ
ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΤΗΝ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ
ΑΓΩΓΗΣ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥ-
ΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ,
ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ
ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
/ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
16157/Ζ1/
05-02-2020
(ΦΕΚ 371 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ
ΕΥΠΑΘΩΝ ΟΜΑΔΩΝ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΕ ΕΚΠΑΙ-
ΔΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ
ΠΛΑΙΣΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(+ Πρακτική
Άσκηση 20 ECTS)
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΕ ΕΚΠΑΙ-
ΔΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ
ΠΛΑΙΣΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΨΥΧΟ-
ΛΟΓΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΤΜΗΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ
ΣΧΟΛΗ
ΔΥΣΛΕΞΙΑ: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΣΕ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ
ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ
ΤΗΣ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019) *
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΚΡΗΤΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ:
ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
-ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜ-
ΒΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ
ΗΛΙΚΙΑΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΚΡΗΤΗΣ
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΚΡΗΤΗΣ
ΤΜΗΜΑΤΑ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ,
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ &
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΚΥΠΡΟΥ
ΤΜΗΜΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
MASTER ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ
ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ / ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄) και
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ
ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ
ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΑΓΩΓΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
- ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
66581/Ζ1/
24-04-2019
(ΦΕΚ 1455 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ -
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΤΟΜΩΝ
ΜΕ ΗΠΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ -
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΤΟΜΩΝ
ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Ή-ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΕΣ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ -
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ
ΟΠΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩ-
ΝΙΑΣ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩ-
ΓΗ - ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ
ΑΓΩΓΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ &
Α.Π.Θ.
ΤΜΗΜΑΤΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ
ΑΓΓΛΙΚΗΣ
ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ
ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩ-
ΝΙΑΣ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΝΕΑΠΟΛΗΣ
ΠΑΦΟΥ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΝΕΑΠΟΛΗΣ
ΠΑΦΟΥ
MAGISTER SCIENTIAE
(MSc) ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(έως 10-04-2019)*
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
80237/Ζ1/
21-05-2019
(ΦΕΚ 1809 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΠΑΤΡΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
- ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ-ΔΥΣ-
ΛΕΞΙΑ - ΑΓΩΓΗ ΚΩΦΩΝ
- ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΑΓΩΓΗ
ΚΩΦΩΝ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΠΑΤΡΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
-ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΕΚΠ/ΣΗ ΚΩΦΩΝ ΚΑΙ
ΒΑΡΗΚΟΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΠΑΤΡΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΤΜΗΜΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
-ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ-ΔΥΣΛΕ-
ΞΙΑ - ΑΓΩΓΗ ΚΩΦΩΝ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ
ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ-ΔΥΣΛΕΞΙΑ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΠΑΤΡΩΝ
& ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ
ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΣΤΗΝ
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ
ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ
ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ
ΤΜΗΜΑ
ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ
ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗ-
ΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ
ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ (ΑΜΕΑ)
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ
& ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΤΟΥ ΤΟΡΙΝΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ
& ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΤΟΥ ΤΟΡΙΝΟ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΧΕΙ-
ΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΕ
ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΣΥΝΘΕΤΕΣ
ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ
ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΤΟΥΣ
ΕΑΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
102746/Ζ1/
26-06-19
(ΦΕΚ 2743 Β΄)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Α/Α
ΙΔΡΥΜΑ
ΤΜΗΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕ:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ/
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΜΕ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟ
Υ.Α. ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ
ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΤΜΗΜΑ
ΟΙΚΙΑΚΗΣ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ
ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ
ΠΡΑΞΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ
ΙΣΟΤΙΜΙΑ
54929/Ζ1/
08-04-2019
(ΦΕΚ 1217 Β΄)
Η προκήρυξη αναρτάται στο πρόγραμμα «Διαύγεια» καθώς και στον διαδικτυακό τόπο του Α.Σ.Ε.Π.: www.asep.gr.
Αθήνα, 15 Απριλίου 2022
Ο Πρόεδρος
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος Α.Σ.Ε.Π. 20/18.04.2022
Ταχυδρομική Διεύθυνση: Καποδιστρίου 34, τ.κ. 10432, Αθήνα
ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ: 210 5279000 - fax: 210 5279054
ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΚΟΙΝΟΥ
Πωλήσεις - Συνδρομές: (Ισόγειο, τηλ. 210 5279178 - 180)
Πληροφορίες: (Ισόγειο, Γρ. 3 και τηλεφ. κέντρο 210 5279000)
Παραλαβή Δημ. Ύλης: (Ισόγειο, τηλ. 210 5279167, 210 5279139)
Ωράριο για το κοινό: Δευτέρα ως Παρασκευή: 8:00 - 13:30
Ιστότοπος: www.et.gr
Πληροφορίες σχετικά με την λειτουργία
του ιστότοπου: helpdesk.et@et.gr
Αποστολή ψηφιακά υπογεγραμμένων
εγγράφων προς δημοσίευση στο ΦΕΚ:
webmaster.et@et.gr
Πληροφορίες για γενικό πρωτόκολλο
και αλληλογραφία: grammateia@et.gr
Το Εθνικό Τυπογραφείο αποτελεί δημόσια υπηρεσία υπαγόμενη στην Προεδρία της Κυβέρνησης και έχει την ευθύνη τόσο για τη σύνταξη, διαχείριση, εκτύπωση και κυκλοφορία των
Φύλλων της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως (ΦΕΚ), όσο και για την κάλυψη των εκτυπωτικών εκδοτικών αναγκών του δημοσίου και του ευρύτερου δημόσιου τομέα (ν. 3469/2006/Α΄ 131
και π.δ. 29/2018/Α΄58).
1. ΦΥΛΛΟ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΦΕΚ)
• Τα ΦΕΚ σε ηλεκτρονική μορφή διατίθενται δωρεάν στο www.et.gr, την επίσημη ιστοσελίδα του Εθνικού Τυπογραφείου. Όσα ΦΕΚ δεν έχουν ψηφιοποιηθεί και καταχωριστεί στην
ανωτέρω ιστοσελίδα, ψηφιοποιούνται και αποστέλλονται επίσης δωρεάν με την υποβολή αίτησης, για την οποία αρκεί η συμπλήρωση των αναγκαίων στοιχείων σε ειδική φόρμα στον
ιστότοπο www.et.gr.
• Τα ΦΕΚ σε έντυπη μορφή διατίθενται σε μεμονωμένα φύλλα είτε απευθείας από το Τμήμα Πωλήσεων και Συνδρομητών, είτε ταχυδρομικά με την αποστολή αιτήματος παραγγελίας
μέσω των ΚΕΠ, είτε με ετήσια συνδρομή μέσω του Τμήματος Πωλήσεων και Συνδρομητών.
Tο κόστος ενός ασπρόμαυρου ΦΕΚ από 1 έως 16 σελίδες είναι 1,00 €, αλλά για κάθε επιπλέον
οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προ σαυξάνεται κατά 0,20 €. Το κόστος ενός έγχρωμου ΦΕΚ από
1 έως 16 σελίδες είναι 1,50 €, αλλά για κάθε επιπλέον οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξάνεται κατά 0,30 €.  To τεύχος Α.Σ.Ε.Π. διατίθεται δωρεάν.
• Τρόποι αποστολής κειμένων προς δημοσίευση:
Α. Τα κείμενα προς δημοσίευση στο ΦΕΚ, από τις υπηρεσίες και τους φορείς του
δημο σίου, αποστέλλονται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση webmaster.et@et.gr με χρήση
προηγμέ νης ψηφιακής υπογραφής και χρονοσήμανσης.
Β. Κατ’ εξαίρεση, όσοι πολίτες δεν διαθέτουν προηγμένη ψηφιακή υπογραφή μπορούν
είτε να αποστέλλουν ταχυδρομικά, είτε να καταθέτουν με εκπρόσωπό τους κείμενα προς
δημοσίευση εκτυπωμένα σε χαρτί στο Τμήμα Παραλαβής και Καταχώρισης Δημοσιευμάτων.
• Πληροφορίες, σχετικά με την αποστολή/κατάθεση εγγράφων προς δημοσίευση, την ημερήσια κυκλοφορία των Φ.Ε.Κ., με την πώληση των τευχών και με τους ισχύοντες τιμοκαταλό-
γους για όλες τις υπη ρεσίες μας, περιλαμβάνονται στoν ιστότοπο (www.et.gr). Επίσης μέσω
του ιστότοπου δίδονται πληροφορίες σχετικά με την πορεία δημοσίευσης των εγγράφων, με
βάση τον Κωδικό Αριθμό Δημοσιεύματος (ΚΑΔ). Πρόκειται για τον αριθμό που εκδίδει το Εθνικό Τυπογραφείο για όλα τα κείμενα που πληρούν τις προϋποθέσεις δημοσίευσης.
2. ΕΚΤΥΠΩΤΙΚΕΣ - ΕΚΔΟΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ
Το Εθνικό Τυπογραφείο ανταποκρινόμενο σε αιτήματα υπηρεσιών και φορέων του δημοσίου
αναλαμβάνει να σχεδιάσει και να εκτυπώσει έντυπα, φυλλάδια, βιβλία, αφίσες, μπλοκ, μηχανογραφικά έντυπα, φακέλους για κάθε χρήση, κ.ά.
Επίσης σχεδιάζει ψηφιακές εκδόσεις, λογότυπα και παράγει οπτικοακουστικό υλικό.
Πείτε μας τη γνώμη σας,
για να βελτιώσουμε τις υπηρεσίες μας,  συμπληρώνοντας την ειδική φόρμα στον ιστότοπό μας.
Πείτε μας τη γνώμη σας,

[Source: 20221000020.pdf | Tokens: 213334]