ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ
Αριθμ. 5566
Α: Έγκριση της τροποποίησης της υπ’  αρ.
33717/09.07.2019 απόφασης της Διοικούσας
Επιτροπής του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής
(B’ 3068/2019) του Διιδρυματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο - «Ψηφια-
κός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη»,
μεταξύ του Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών της Σχολής Μηχανικών
του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευ-
σης, της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και
Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και το
Παιδαγωγικό Τμήμα της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης Αθή-
νας, όπως αυτή τροποποιήθηκε με την υπ’ αρ.
21569/28-02-2020 απόφαση της Συγκλήτου του
Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (B’ 1483/2020).
Β: Έγκριση του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Διιδρυματικού Προγράμματος Μεταπτυ-
χιακών Σπουδών με τίτλο «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη», μεταξύ του
Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών της Σχολής Μηχανικών του Πανεπιστημί-
ου Δυτικής Αττικής, του Παιδαγωγικού Τμήματος
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, της Φιλοσοφικής
Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και το Παιδαγωγικό Τμήμα της
Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής
Εκπαίδευσης Αθήνας, σύμφωνα με το ν. 4957/2022
(Α’ 141) και τον πρότυπο κανονισμό Λειτουργίας
των Π.Μ.Σ. του Πα.Δ.Α. (B’ 4861/2023).
Η ΣΥΓΚΛΗΤΟΣ
ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις του ν. 4521/2018 «Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και άλλες διατάξεις» (Α’ 38).
2. Τις διατάξεις του ν. 4610/2019 «Συνέργειες Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι., πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαί-
δευση, πειραματικά σχολεία, Γενικά Αρχεία του Κράτους
και λοιπές διατάξεις» (Α’ 70).
3. Τις διατάξεις του ν. 4957/2022 «Νέοι Ορίζοντες στα
Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της Ποιότητας, της Λειτουργικότητας και της Σύνδεσης των Α.Ε.Ι. με
την Κοινωνία και Λοιπές Διατάξεις» (Α’ 141).
4. Τον Εσωτερικό Κανονισμό λειτουργίας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, με τις τροποποιήσεις του
(Β’ 4621/2020).
5. Τον Πρότυπο Κανονισμό Λειτουργίας των Π.Μ.Σ. του
Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής «Έγκριση Κανονισμού
Λειτουργίας των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής» (B’ 4861/2023).
6. Την υπό στοιχεία 135557/Ζ1/1-11-2022 εγκύκλιο του
Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, σχετικά με την: «Εφαρμογή των διατάξεων του ν. 4957/2022
“ Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα:
Ενίσχυση της Ποιότητας, της Λειτουργικότητας και της
Σύνδεσης των Α.Ε.Ι. με την κοινωνία και λοιπές διατάξεις”
για την οργάνωση και λειτουργία προγραμμάτων μεταπτυχιακών σπουδών και λοιπά θέματα».
7. Την υπό στοιχεία 108990/Ζ1/08-09-2022 υπουργική
απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων,
σχετικά με την: «Ρύθμιση των θεμάτων σχετικά με τη
διαδικασία δωρεάν φοίτησης σε Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τέλη φοίτησης» (Β’ 4899).
8. Την υπό στοιχεία 18137/Ζ1/16-02-2023 (Β’ 1079)
κοινή υπουργική απόφαση των Υπουργών Παιδείας και
Θρησκευμάτων - Επικρατείας, σχετικά με: «Καθορισμός
των προϋποθέσεων και της διαδικασίας οργάνωσης
Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών με μεθόδους
εξ αποστάσεως Εκπαίδευσης στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά
Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.).
9. Τις διατάξεις του άρθρου 16 του ν. 4589/2019 (Α’ 13)
όπου από το ακαδ. έτος 2019 - 2020 έγινε κατάτμηση στο
Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, της
Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού
Πανεπιστημίου Αθηνών, στα εξής νέα Τμήματα: α) Τμήμα
Φιλοσοφίας και β) Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης.
10. Το «Ειδικό Πρωτόκολλο Συνεργασίας» μετά των
εν ισχύ παραρτημάτων του, μεταξύ του Τμήματος ΜηΕΦΗΜΕΡΙ∆Α
ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
E
31 Ιανουαρίου 2024
ΤΕΥΧΟΣ  ΔΕΥΤΕΡΟ
Αρ. Φύλλου 723
VARVARA ZACHARAKI
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
χανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών της Σχολής
Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, του
Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,
της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και το Παιδαγωγικό Τμήμα
της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής
Εκπαίδευσης Αθήνας.
11. Την υπ’ αρ. 33717/09.07.2019 απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής,
με θέμα: «Έγκριση Διιδρυματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο “Ψηφιακός Μετασχηματι-
σμός και Εκπαιδευτική πράξη” του Τμήματος Μηχανικών
Πληροφορικής και Υπολογιστών της Σχολής Μηχανικών» (B’ 3068), όπως αυτή τροποποιήθηκε με την υπ’ αρ.
21569/28-02-2020 απόφαση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (B’ 1483).
12. Την υπ’ αρ. 37863/24.07.2019 απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής,
με θέμα: «Κανονισμός Σπουδών Διιδρυματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο “Ψηφι-
ακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη” του
Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών
της Σχολής Μηχανικών» (B’  3287), σύμφωνα με τον
ν. 4957/2022 (Α’ 141) και τον πρότυπο κανονισμό Λειτουργίας των Π.Μ.Σ. του Πα.Δ.Α. (B’ 4861/2023).
13. Την υπ’ αρ. 09/18-12-2023 (θέμα 1ο) απόφαση της
Επιτροπής Προγράμματος Σπουδών του Διιδρυματικού
Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη», με
θέμα: «Τροποποίηση του Κανονισμού Λειτουργίας του
Δ.Π.Μ.Σ. και του ΦΕΚ ίδρυσης».
14. Την υπ’ αρ. 46969/12-05-2023 (Υ.Ο.Δ.Δ. 454) διαπιστωτική πράξη του Αντιπρύτανη Έρευνας και Δια Βίου
Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, σχετικά με την «Εκλογή Πρύτανη του Πανεπιστημίου Δυτικής
Αττικής».
15. Την υπ’ αρ. 77275/1-09-2023 (Υ.Ο.Δ.Δ. 921) πράξη
του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής σχετικά με τον «Ορισμό Αντιπρυτάνεων, Τομέων Ευθύνης
Αυτών, Κατανομής Αρμοδιοτήτων και Σειράς Αναπλήρωσης του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής»,
καθώς και της υπ’ αρ. 94297/12-10-2023 (Υ.Ο.Δ.Δ. 1141)
τροποποίησης αυτής.
16. Την υπ’ αρ. 124685/22-12-2022 (ΑΔΑ: 66ΥΚ46Μ9ΞΗΘ9Ξ) απόφαση του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Δυτι-
κής Αττικής σχετικά με τη «Συγκρότηση της Επιτροπής
Μεταπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Δυτικής
Αττικής», καθώς και την υπ’ αρ. 86982/28-09-2023 (ΑΔΑ:
6ΡΡ846Μ9ΞΗ-ΝΞΦ) απόφαση ανασυγκρότηση αυτού.
17. Την υπ’ αρ. 80818/12-09-2023 (ΑΔΑ: 9ΖΥΨ46Μ9ΞΗΘΑΔ) πράξη «Συγκρότησης της Συγκλήτου του Πανεπι-
στημίου Δυτικής Αττικής» του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.
18. Την υπ’ αρ. 97386/19-10-2023 (ΑΔΑ: ΨΛΓΧ46Μ9ΞΗΙ07) πράξη «Ανασυγκρότησης της Συγκλήτου του Πα-
νεπιστημίου Δυτικής Αττικής» του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.
19. Την υπ’ αρ. 2/15-01-2024 (θέμα 8ο) απόφαση της
Επιτροπής Μεταπτυχιακών Σπουδών.
20. Την υπ’ αρ. 2/25-01-2024 (θέμα 10ο) απόφαση της
Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.
21. Το γεγονός ότι με την παρούσα δεν προκαλείται
δαπάνη σε βάρους του κρατικού προϋπολογισμού.
Αποφασίζει:
Α) Την έγκριση της τροποποίησης της υπ’ αρ. της υπ’ αρ.
33717/09.07.2019 απόφασης της Διοικούσας Επιτροπής
του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (B’ 3068) του Διιδρυματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτ-
λο «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη», μεταξύ του Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής και
Υπολογιστών της Σχολής Μηχανικών του Πανεπιστημίου
Δυτικής Αττικής, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνι-
κού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και το
Παιδαγωγικό Τμήμα της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής
και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης Αθήνας, όπως αυτή τροποποιήθηκε με την υπ’ αρ. 21569/28-02-2020 απόφαση της
Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (B’ 1483),
από το ακαδημαϊκό έτος 2023 - 2024, ως ακολούθως:
Άρθρο 1
Γενικές Διατάξεις
Το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών
της Σχολής Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής
Αττικής, σε συνεργασία με το Τμήμα Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και
Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Παιδαγωγικού Τμήματος της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής
και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης οργανώνουν και λειτουργούν το Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπου-
δών (Δ.Π.Μ.Σ.), με τίτλο «Ψηφιακός Μετασχηματισμός
και Εκπαιδευτική πράξη» από το χειμερινό εξάμηνο του
ακαδημαϊκού έτους 2019-2020 σύμφωνα με όσα ορίζει
η κείμενη νομοθεσία.
Συντονιστής του Δ.Π.Μ.Σ. θα είναι το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών του Πανεπιστημίου
Δυτικής Αττικής, το οποίο αναλαμβάνει και τη γραμματειακή και διοικητική υποστήριξη του προγράμματος.
Άρθρο 2
Αντικείμενο - Σκοπός - Μαθησιακά
Αποτελέσματα
Αντικείμενο του προτεινόμενου Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών είναι η ανάπτυξη υψηλού επιπέδου
επιστημονικών και επαγγελματικών γνώσεων και δεξιοτήτων και η προαγωγή της έρευνας και της καινοτομίας
στο διαθεματικό επιστημονικό πεδίο της εκπαιδευτικής
τεχνολογίας των θεωριών της μάθησης και των συστημάτων ηλεκτρονικής μάθησης.
Το προτεινόμενο Δ.Π.Μ.Σ αποσκοπεί: στην καλλιέργεια απαραίτητων γνώσεων και δεξιοτήτων που θα
καταστήσουν τους αποφοίτους ικανούς να επιδιώξουν
επαγγελματική σταδιοδρομία σε τομείς της αγοράς εργασίας όπου απαιτείται ο σχεδιασμός και η εφαρμογή
τεχνολογιών μάθησης.
- στη διαμόρφωση ειδικών στον τομέα της εκπαιδευτικής ψηφιακής τεχνολογίας για τη στελέχωση δομών
τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης, οργανισμών, επιΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
χειρήσεων, φορέων διαμόρφωσης και εφαρμογής εκπαιδευτικών πολιτικών και άλλων φορέων του δημόσιου
και ιδιωτικού τομέα.
- στην προετοιμασία εξειδικευμένου επιστημονικού
δυναμικού που θα προωθήσει την έρευνα στην επιστημονική περιοχή των τεχνολογιών μάθησης.
- στην επίτευξη υψηλού επιπέδου διεπιστημονικής θεωρητικής εκπαίδευσης σε συνδυασμό με άρτια τεχνο-
λογική εξειδίκευση που θα οδηγήσει τους αποφοίτους
στην ανάπτυξη της ικανότητας και των απαραίτητων
δεξιοτήτων κριτικής και ερευνητικής σκέψης, σύνδεσης
της θεωρίας, της έρευνας και της πρακτικής εφαρμογής
ώστε να αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια για επαγγελματική, ακαδημαϊκή, επιστημονική και ερευνητική
σταδιοδρομία στο χώρο των μαθησιακών τεχνολογιών,
σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.
Ειδικότερα το Δ.Π.Μ.Σ. στοχεύει: α) στην εισαγωγή των
φοιτητών του στις θεωρίες της μάθησης και την εφαρμογή τους στην εκπαιδευτική πρακτική, β) στην επαρ-
κή θεωρητική και πρακτική κατάρτιση των αποφοίτων
του σχετικά με τις τρέχουσες εξελίξεις και τη σύγχρονη
έρευνα στο χώρο της εκπαίδευσης και τις τεχνικές και
μεθόδους της Μεθοδολογίας Επιστημονικής Έρευνας,
ώστε να γνωρίζουν σε θεωρητικό επίπεδο ποιες είναι οι
αρχές που διέπουν την επιστημονική έρευνα και ποια
τα συγκεκριμένα εργαλεία με τη συνδρομή των οποίων
θα εκπονούν αξιόπιστες ερευνητικές εργασίες, γ) στην
καλλιέργεια δεξιοτήτων εφαρμογής καινοτομικών παιδαγωγικών προσεγγίσεων με αξιοποίηση συμβατικών
αλλά και αναδυόμενων ψηφιακών τεχνολογιών, δ) στην
εξοικείωση των φοιτητών με σύγχρονες τεχνολογίες που
αξιοποιούνται στην εκπαίδευση και συστήματα ηλεκτρονικής μάθησης, ε) στην εξοικείωση των φοιτητών με τις
αρχές σχεδιασμού μαθησιακών περιβαλλόντων που
εμπλέκουν τεχνολογίες, στ) στην αξιοποίηση διαφόρων
εργαλείων συγγραφής και ανάπτυξης τεχνολογικά προηγμένου διαδραστικού πολυμεσικού εκπαιδευτικού υλι-
κού, ζ) στην εισαγωγή των φοιτητών στα διαπροσωπικά
και κοινωνικά πλαίσια μέσα στα οποία πραγματοποιείται
η καινοτομία στην εκπαίδευση με χρήση σύγχρονων ψηφιακών και οπτικοακουστικών τεχνολογιών, και η) στην
αξιοποίηση αναδυόμενων τεχνολογιών για το σχεδιασμό
και τη σύνθεση σύγχρονων μαθησιακών περιβαλλόντων
εφαρμόζοντας καλές πρακτικές ενεργητικής μάθησης
στο πλαίσιο ομαδικών εργασιών και εκπόνησης μεταπτυχιακής εργασίας.
Το Πρόγραμμα καλύπτει το απαιτούμενο θεωρητικό
υπόβαθρο στις Επιστήμες της Αγωγής και παρέχει υψηλό
επίπεδο τεχνολογικού γραμματισμού για τη διαμόρφωση αποφοίτων με επίκαιρες επιστημονικές γνώσεις και
ικανότητες - διδακτικές, ψηφιακές, ερευνητικές - αλλά και
με ικανότητες που εκτείνονται στη δημιουργία, αποτελεσματική διαχείριση και ηγεσία σύνθετων εκπαιδευτικών
δομών, περιβαλλόντων και διαδικασιών.
Άρθρο 3
Μεταπτυχιακοί Τίτλοι
Το Δ.Π.Μ.Σ. απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαι-
δευτική πράξη» (Digital Transformation and Educational
Practice). Ο μεταπτυχιακός τίτλος είναι ενιαίος και απονέμεται από κοινού από τα συνεργαζόμενα Ιδρύματα.
Άρθρο 4
Κατηγορίες Πτυχιούχων
Στο Δ.Π.Μ.Σ. «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη» γίνονται δεκτοί κάτοχοι τίτλου του Α’
κύκλου σπουδών Τμημάτων Πανεπιστημίων ή ΤΕΙ της
ημεδαπής ή ομοταγών, αναγνωρισμένων από τον ΔΟΑΤΑΠ, ιδρυμάτων της αλλοδαπής θετικών και θεωρητικών
σπουδών.
Τα μέλη των κατηγοριών Ε.Ε.Π., καθώς και Ε.ΔΙ.Π. και
Ε.Τ.Ε.Π. μπορούν μετά από αίτησή τους να εγγραφούν
ως υπεράριθμοι/ες και μόνο ένας κατ’ έτος, χωρίς τέλη
φοίτησης.
Άρθρο 5
Χρονική Διάρκεια Σπουδών - Γλώσσα
Διδασκαλίας - Πιστωτικές Μονάδες
Η τυπική χρονική διάρκεια του πλήρους προγράμματος για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος
Ειδίκευσης ορίζεται σε τέσσερα (4) εξάμηνα σπουδών
στο πρόγραμμα πλήρους φοίτησης, εκ των οποίων το
τέταρτο διατίθεται για την εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας, και αντιστοιχεί συνολικά σε 120
πιστωτικές μονάδες (ECTS).
Τα μαθήματα διεξάγονται στην ελληνική γλώσσα.
Η συγγραφή της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας μπορεί να γίνει στην ελληνική ή την αγγλική γλώσσα.
Άρθρο 6
Πρόγραμμα Μαθημάτων
Κάθε φοιτητής στο τυπικό πρόγραμμα πλήρους φοίτησης παρακολουθεί μαθήματα που αντιστοιχούν σε
τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες ανά εξάμηνο σπουδών.
Οι όροι που διέπουν τυχόν αποκλίσεις ορίζονται στον
Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών του Π.Μ.Σ. Η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία αντιστοιχεί επίσης σε
τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες.
Ενδεικτικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Μαθημάτων
ανά εξάμηνο στο Τυπικό Πρόγραμμα Πλήρους Φοίτησης
Για την απόκτηση του Δ.Μ.Σ. απαιτούνται εκατόν
είκοσι (120) πιστωτικές μονάδες (ECTS) οι οποίες κατανέμονται σε τέσσερα (4) εξάμηνα σπουδών (30 ανά
εξάμηνο σπουδών). Κατά τη διάρκεια των σπουδών οι
φοιτητές υποχρεούνται σε παρακολούθηση και επιτυχή
αξιολόγηση δέκα (10) μεταπτυχιακών μαθημάτων καθώς
και σε εκπόνηση και επιτυχή αξιολόγηση διπλωματικής
εργασίας (dissertation). Η διπλωματική εργασία εκπονείται κατά το τελευταίο εξάμηνο και αντιστοιχεί σε 30
ECTS. Το πρόγραμμα σπουδών εκτός από την θεωρητική
εκπαίδευση δίνει μεγάλη έμφαση στην εργαστηριακή
εξάσκηση των φοιτητών και στην εκπόνηση ομαδικών
εργασιών με ερευνητικό χαρακτήρα.
Το Πρόγραμμα θα οδηγεί σε απονομή κοινού πτυχίου
από τα τρία Ιδρύματα. Η διδασκαλία θα γίνεται δια ζώσης
ενισχυμένη με μεθόδους μικτής μάθησης. Οι πιστωτικές
μονάδες θα συσσωρεύονται και θα αναγνωρίζονται αυτόΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ματα και από τα τρία Ιδρύματα χωρίς να απαιτείται κάποια
επιπλέον διαδικασία μεταφοράς πιστωτικών μονάδων.
Ο κατάλογος των προσφερόμενων μαθημάτων μπορεί
να διαφέρει ανά ακαδημαϊκό έτος και ανάλογα με τον
αριθμό των φοιτητών που επιλέγουν το κάθε μάθημα.
Οι πιστωτικές μονάδες ECTS που αντιστοιχούν σε κάθε
ένα από τα μαθήματα του Δ.Π.Μ.Σ. παρουσιάζονται στο
Πρόγραμμα Μαθημάτων.
Το Δ.Π.Μ.Σ. περιλαμβάνει υποχρεωτικά μαθήματα, μαθήματα υποβάθρου επιστημών της αγωγής (Ομάδα 1),
μαθήματα τεχνολογικού υποβάθρου (Ομάδα 2), ερευνητική εργασία και διπλωματική εργασία. Η ανά εξάμηνο
διάρθρωση του προγράμματος προβλέπει:
Στο Α’ και Β’ εξάμηνο
- 2 υποχρεωτικά μαθήματα (Y) για όλους τους φοιτητές
- 2 μαθήματα επιλογής (E) των φοιτητών από δεξαμενή 4 μαθημάτων, 2 από τα οποία προέρχονται από την
Ομάδα 1 και 2 από την Ομάδα 2
Στο Γ’ εξάμηνο:
- 1 υποχρεωτικό μάθημα (Y) για όλους τους φοιτητές
- 1 μάθημα επιλογής (E) των φοιτητών από δεξαμενή 4
μαθημάτων, 2 από τα οποία προέρχονται από την Ομάδα 1 και 2 από την Ομάδα 2
- Ερευνητική Εργασία
Στο Δ’ εξάμηνο:
- Διπλωματική Εργασία
1ʉ   ȶʏʉʎ
2ʉ  ȶʏʉʎ
A’ ȵɂȰɀȸɁɃ
Ȳ’ ȵɂȰɀȸɁɃ
ȳ’ ȵɂȰɀȸɁɃ
ȴ’ ȵɂȰɀȸɁɃ
2 ɉ x 8 ECTS
2 ȵ (Ƀʅɳɷɲ 1 ɼ
Ƀʅɳɷɲ 2) x 7 ECTS
2 ɉ x 8 ECTS
2 ȵ (Ƀʅɳɷɲ 1 ɼ
Ƀʅɳɷɲ 2) x 7 ECTS
1 ɉ x 8 ECTS
1 ȵ (Ƀʅɳɷɲ 1 ɼ Ƀʅɳɷɲ
2)
x 7 ECTS
ȵʌɸʐʆɻʏɿʃɼ
ȵʌɶɲʍʀɲ
(project)  x 15 ECTS
ȴɿʋʄʘʅɲʏɿʃɼ
ȵʌɶɲʍʀɲ
30 ECTS
30 ECTS
30 ECTS
30 ECTS
ɇɉɁɃȿɃ ECTS: 120
Ɉʉ ɸʆɷɸɿʃʏɿʃʊ ʋʌʊɶʌɲʅʅɲ ʏʘʆ ʅɲɽɻʅɳʏʘʆ ɷɿɲʅʉʌʔʙʆɸʏɲɿ ʘʎ ɸʇɼʎ:
Ȱʚ ȵʇɳʅɻʆʉ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ɉʋʉʖʌɸʘʏɿʃɳ
Ƀʅɳɷɲ
ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ɐʌɸʎ
ɲʆɳ ɸɴɷʉʅɳɷɲ
ECTS
ȵʋɿʍʏɼʅɸʎ ʏɻʎ Ȱɶʘɶɼʎ ʍʏʉʆ 21ʉ Ȱɿʙʆɲ ʃɲɿ Ɏɻʔɿɲʃɹʎ
Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
Ɏɻʔɿɲʃɳ Ȱʋʉɽɸʏɼʌɿɲ ʃɲɿ Ȱʆʉɿʃʏʉʀ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʀ Ʌʊʌʉɿ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ȵʋɿʄʉɶɼʎ
ɀɸɽʉɷʉʄʉɶʀɲ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ ȶʌɸʐʆɲʎ
ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ʃɲɿ ʅɳɽɻʍɻ ɶɿɲ ʏʉ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ ʃɲɿ ʏɻʆ
ɲɸɿʔʉʌʀɲ ʍʏɻʆ ʗɻʔɿɲʃɼ ɸʋʉʖɼ
Ƀʋʏɿʃʉɲʃʉʐʍʏɿʃʊʎ ȳʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ Ɇʉʅʋʉʏɿʃɼ
ɇʑʆʉʄʉ
Ȳʚ ȵʇɳʅɻʆʉ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ɉʋʉʖʌɸʘʏɿʃɳ
Ƀʅɳɷɲ
ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ɐʌɸʎ
ɲʆɳ ɸɴɷʉʅɳɷɲ
ECTS
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ɀɲɽɻʍɿɲʃɹʎ ȴɿɲɷɿʃɲʍʀɸʎ ʃɲɿ ȴɿɷɲʃʏɿʃʊʎ ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʅɸ
Ɏɻʔɿɲʃɹʎ Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ɲʋʊ Ȱʋʊʍʏɲʍɻ ʅɸ Ɏɻʔɿɲʃɹʎ Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ȵʋɿʄʉɶɼʎ
Ƀʅɲɷʉʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼ ʅɳɽɻʍɻ ʅɸ ʗɻʔɿɲʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ ʃɲɿ
Ⱦʉɿʆʘʆɿʃɳ ȴʀʃʏʐɲ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʃɲɿ ʗɻʔɿɲʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
ȵɿʃʉʆɿʃɼ ʃɲɿ ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲ
ȵʇʊʌʐʇɻ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ȴɸɷʉʅɹʆʘʆ ʃɲɿ Ȱʆɳʄʐʍɻ ʏɻʎ
ɀɳɽɻʍɻʎ
ɇʑʆʉʄʉ
ȳʚ ȵʇɳʅɻʆʉ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ɉʋʉʖʌɸʘʏɿʃɳ
Ƀʅɳɷɲ
ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ɐʌɸʎ
ɲʆɳ ɸɴɷʉʅɳɷɲ
ECTS
ȵɿɷɿʃɹʎ ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ɶʆʘʍʏɿʃʙʆ ɲʆʏɿʃɸɿʅɹʆʘʆ
ȵʌɸʐʆɻʏɿʃɼ ɸʌɶɲʍʀɲ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ȵʋɿʄʉɶɼʎ
Ɏɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ ʃɲɿ ȵɿʃʉʆɿʃʉʀ ʃʊʍʅʉɿ
ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʃɲɿ Ȱʆɳʋʏʐʇɻ Ɏɻʔɿɲʃʙʆ ɀɲɽɻʍɿɲʃʙʆ
Ʌɸʌɿɴɲʄʄʊʆʏʘʆ
ȵʌɶʉʆʉʅʀɲ ʃɲɿ ȴɿɸʋɲʔɹʎ Ȱʆɽʌʙʋʉʐ-ɀɻʖɲʆɼʎ
Ɉɸʖʆɻʏɼ Ɂʉɻʅʉʍʑʆɻ ʍʏɻʆ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
ɇʑʆʉʄʉ
ȴʚ ȵʇɳʅɻʆʉ
ECTS
ȵʃʋʊʆɻʍɻ Mɸʏɲʋʏʐʖɿɲʃɼʎ ȴɿʋʄʘʅɲʏɿʃɼʎ
ɇʑʆʉʄʉ
ȳɸʆɿʃʊ ɇʑʆʉʄʉ Ʌɿʍʏʘʏɿʃʙʆ ɀʉʆɳɷʘʆ ʏʉʐ Ʌʌʉɶʌɳʅʅɲʏʉʎ
120 ECTS
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
Άρθρο 7
Αριθμός Εισακτέων
Ο αριθμός εισακτέων κατ’ έτος στο πρόγραμμα ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε σαράντα πέντε (45) μεταπτυ-
χιακούς φοιτητές.
Γίνονται δεκτοί ως υπεράριθμοι υπότροφοι και μέλη
των κατηγοριών ΕΕΠ, ΕΔΙΠ και ΕΤΕΠ σύμφωνα με την
κείμενη νομοθεσία.
Άρθρο 8
Προσωπικό
Στη διδασκαλία των μεταπτυχιακών μαθημάτων θα
συμμετέχουν α) μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.), Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.),
Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) και Ειδικού Τεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Τ.Ε.Π.) των
συμμετεχόντων ή άλλων Τμημάτων των τριων ιδρυμάτων ή άλλου Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.)
ή Ανώτατου Στρατιωτικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος
(Α.Σ.Ε.Ι.), με πρόσθετη απασχόληση πέραν των νόμιμων
υποχρεώσεών τους, αν το Π.Μ.Σ. έχει τέλη φοίτησης, β)
ομότιμους Καθηγητές ή αφυπηρετήσαντα μέλη Δ.Ε.Π.
των συμμετεχόντων ή άλλων Τμημάτων των τριων ιδρυμάτων ή άλλου Α.Ε.Ι., γ) συνεργαζόμενους καθηγητές, δ)
εντεταλμένους διδάσκοντες, ε) επισκέπτες καθηγητές
ή επισκέπτες ερευνητές, στ) ερευνητές και ειδικούς λειτουργικούς επιστήμονες ερευνητικών και τεχνολογικών
φορέων του άρθρου 13Α του ν. 4310/2014 (Α’ 258) ή λοιπών ερευνητικών κέντρων και ινστιτούτων της ημεδαπής
ή αλλοδαπής, ζ) επιστήμονες αναγνωρισμένου κύρους,
οι οποίοι διαθέτουν εξειδικευμένες γνώσεις και σχετική
εμπειρία στο γνωστικό αντικείμενο του Δ.Π.Μ.Σ.
Με απόφαση της Επιτροπής Προγράμματος Σπουδών δύναται να ανατίθεται επικουρικό διδακτικό έργο
στους υποψήφιους διδάκτορες των συνεργαζόμενων
Τμημάτων, με αντικείμενο συναφές με το παρεχόμενο
επικουρικό διδακτικό έργο του Δ.Π.Μ.Σ., υπό την επίβλεψη διδάσκοντος του Δ.Π.Μ.Σ., κατόπιν εισήγησης της Σ.Ε.
Άρθρο 9
Υλικοτεχνική υποδομή
Για την λειτουργία του Δ.Π.Μ.Σ. θα διατεθούν οι χώροι
διδασκαλίας και οι βιβλιοθήκες των συνεργαζόμενων
Τμημάτων. Το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής διαθέτει
ικανό αριθμό αιθουσών και εργαστηριακών χώρων για
την απρόσκοπτη διεξαγωγή των θεωρητικών και εργαστηριακών μαθημάτων του Δ.Π.Μ.Σ.
Άρθρο 10
Διάρκεια Λειτουργίας
Το Π.Μ.Σ. θα λειτουργήσει μέχρι το ακαδημαϊκό έτος
2028-2029, εφόσον πληροί τα κριτήρια της εσωτερικής
και εξωτερικής αξιολόγησης, σύμφωνα με όσα ορίζονται
στην κείμενη νομοθεσία.
Άρθρο 11
Κόστος Λειτουργίας
Το ετήσιο κόστος λειτουργίας του Δ.Π.Μ.Σ., που αφορά τις λειτουργικές δαπάνες ανέρχεται στο ποσό των
57.600 € και αναλύεται ως εξής:
ΕΞΟΔΑ
ΠΟΣΟ
Αμοιβές διδασκαλίας τακτικού
προσωπικού των ΑΕΙ και ερευνητικών
κέντρων και ινστιτούτων που
συμμετέχουν στην οργάνωση του
ΠΜΣ
12.820€
Αμοιβές έκτακτου διδακτικού
προσωπικού των ΑΕΙ που
συμμετέχουν στην οργάνωση του
ΠΜΣ
4.000€
Αμοιβές διδασκαλίας προσωπικού της
παρ. 5 του άρ. 36 του ν. 4485/2017
4.000€
Δαπάνες για αναλώσιμα και άλλες
προμήθειες
1.500€
Δαπάνες μετακινήσεων διδασκόντων
2.000€
Δαπάνες μετακινήσεων φοιτητών
Δαπάνες για υποτροφίες
Αμοιβές διοικητικής και τεχνικής
υποστήριξης
6.000€
Δαπάνες εξοπλισμού και λογισμικού
2.000€
Έξοδα δημοσιότητας-προβολής
2.000€
Αγορά εκπαιδευτικού υλικού
3.000€
Έξοδα Έρευνας και Δημοσιεύσεων
3.000€
Δαπάνες εργασιών πεδίου
ΜΕΡΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ (70%)
40.320€
Λειτουργικά έξοδα Ιδρύματος (30%)
με προτεραιότητα στην κάλυψη των
αναγκών των ΠΜΣ που λειτουργούν
χωρίς τέλη φοίτησης
17.280€
ΣΥΝΟΛΟ
57.600€
Το κόστος λειτουργίας του Δ.Π.Μ.Σ. θα καλυφθεί από
τα τέλη φοίτησης. Ωστόσο, το κόστος λειτουργίας του
δύναται να καλυφθεί και από εναλλακτικές πηγές χρηματοδότησης όπως:
- Δωρεές, παροχές, κληροδοτήματα και κάθε είδους
χορηγίες φορέων του δημόσιου ή του ιδιωτικού τομέα,
- πόρους ερευνητικά προγράμματα,
- πόρους από προγράμματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης
ή άλλων διεθνών οργανισμών,
- κάθε άλλη νόμιμη πηγή.
Το Δ.Π.Μ.Σ. «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη» δύναται να χορηγεί υποτροφίες αντα-
ποδοτικές και μη, ή βραβεία αριστείας σε μεταπτυχιακούς/κές φοιτητές/τριες πλήρους φοίτησης, σύμφωνα
με αποφάσεις της Επιτροπής Προγράμματος Σπουδών.
Οι εγγεγραμμένοι/-ες μεταπτυχιακοί/-ες φοιτητές/τριες απαλλάσσονται από τα τέλη φοίτησης, σύμφωνα
με τις διατάξεις του άρθρου 86 του ν. 4957/2022 και της
υπό στοιχεία 108990/Ζ1/8-9-2022 υπουργική απόφαση
(Β’ 4899/2022).
Άρθρο 12
Μεταβατικές Διατάξεις
Όλα τα θέματα που δεν προβλέπονται στην παρούσα
απόφαση θα ρυθμίζονται από το Ειδικό Πρωτόκολλο
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
Συνεργασίας μεταξύ του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της
Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού
Πανεπιστημίου Αθηνών και του Παιδαγωγικού Τμήματος
της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής
Εκπαίδευσης, από τον Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών του Δ.Π.Μ.Σ., καθώς και από τα αρμόδια όργανα
σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
Β) την έγκριση του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Διιδρυματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών
Σπουδών με τίτλο «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη», μεταξύ του Τμήματος Μηχανικών Πληρο-
φορικής και Υπολογιστών της Σχολής Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, του Παιδαγωγικού Τμήματος
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, της Φιλοσοφικής Σχολής
του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
και το Παιδαγωγικό Τμήμα της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης Αθήνας, σύμφωνα
με τον ν. 4957/2022 (Α’ 141) και τον πρότυπο κανονισμό
Λειτουργίας των Π.Μ.Σ. του Πα.Δ.Α. (B’ 4861/2023).από το
ακαδημαϊκό έτος 2023 - 2024, ως ακολούθως:
Άρθρο 1
Γενικές Διατάξεις
To Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Ψηφιακός Μετασχηματισμός
και Εκπαιδευτική πράξη» είναι αποτέλεσμα της γόνιμης
συνεργασίας του Τμημάτων Μηχανικών Πληροφορικής
και Υπολογιστών, της Σχολής Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευ-
τεροβάθμιας Εκπαίδευσης, της Φιλοσοφικής Σχολής του
Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών,
και του Παιδαγωγικού Τμήματος της Ανώτατης Σχολής
Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης. Αντικείμενό του αποτελεί η ανάπτυξη υψηλού επιπέδου επιστη-
μονικών και επαγγελματικών γνώσεων και δεξιοτήτων
και η προαγωγή της έρευνας και της καινοτομίας στο
διαθεματικό επιστημονικό πεδίο της εκπαιδευτικής τεχνολογίας και των συστημάτων ηλεκτρονικής μάθησης.
Άρθρο 2
Σκοπός - Οργάνωση του Δ.Π.Μ.Σ.
To Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Ψηφιακός Μετασχηματισμός
και Εκπαιδευτική πράξη» αποσκοπεί:
- Στην καλλιέργεια απαραίτητων γνώσεων και δεξιοτήτων που θα καταστήσουν τους αποφοίτους ικανούς
να επιδιώξουν επαγγελματική σταδιοδρομία σε τομείς
της αγοράς εργασίας όπου απαιτείται ο σχεδιασμός και
η εφαρμογή τεχνολογιών μάθησης,
- στη διαμόρφωση ειδικών στον τομέα της εκπαιδευτικής ψηφιακής τεχνολογίας για τη στελέχωση δομών
τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης, οργανισμών, επιχειρήσεων, φορέων διαμόρφωσης και εφαρμογής εκ-
παιδευτικών πολιτικών και άλλων φορέων του δημόσιου
και ιδιωτικού τομέα,
- στην προετοιμασία εξειδικευμένου επιστημονικού
δυναμικού που θα προωθήσει την έρευνα στην επιστημονική περιοχή των τεχνολογιών μάθησης,
- στην επίτευξη υψηλού επιπέδου διεπιστημονικής θεωρητικής εκπαίδευσης σε συνδυασμό με άρτια τεχνο-
λογική εξειδίκευση που θα οδηγήσει τους αποφοίτους
στην ανάπτυξη της ικανότητας και των απαραίτητων
δεξιοτήτων κριτικής και ερευνητικής σκέψης, σύνδεσης
της θεωρίας, της έρευνας και της πρακτικής εφαρμογής
ώστε να αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια για επαγγελματική, ακαδημαϊκή, επιστημονική και ερευνητική
σταδιοδρομία στο χώρο των μαθησιακών τεχνολογιών,
σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.
Ειδικότερα το Δ.Π.Μ.Σ. στοχεύει: α) στην εισαγωγή των
φοιτητών του στις θεωρίες της μάθησης και την εφαρμογή τους στην εκπαιδευτική πρακτική, β) στην επαρ-
κή θεωρητική και πρακτική κατάρτιση των αποφοίτων
του σχετικά με τις τρέχουσες εξελίξεις και τη σύγχρονη
έρευνα στο χώρο της εκπαίδευσης και στις τεχνικές και
μεθόδους της Μεθοδολογίας Επιστημονικής Έρευνας,
ώστε να γνωρίζουν σε θεωρητικό επίπεδο ποιες είναι οι
αρχές που διέπουν την επιστημονική έρευνα και ποια
τα συγκεκριμένα εργαλεία με τη συνδρομή των οποίων θα καταρτίζουν αξιόπιστες ερευνητικές εργασίες, γ)
στην απόκτηση δεξιοτήτων εφαρμογής καινοτομικών
παιδαγωγικών προσεγγίσεων με αξιοποίηση συμβατικών αλλά και αναδυόμενων ψηφιακών τεχνολογιών, δ)
στην εξοικείωση των φοιτητών με την τεχνολογία και
τα συστήματα ηλεκτρονικής μάθησης, ε) στην εξοικείωση των φοιτητών με τις αρχές του σχεδιασμού μαθη-
σιακών περιβαλλόντων που εμπλέκουν τεχνολογίες και
στην αξιοποίηση των διαφόρων εργαλείων συγγραφής
και ανάπτυξης τεχνολογικά προηγμένου διαδραστικού
πολυμεσικού εκπαιδευτικού υλικού (ψηφιακά παιχνίδια,
προσομοιώσεις, εικονικοί κόσμοι), στ) στην εισαγωγή
των φοιτητών στα διαπροσωπικά και κοινωνικά πλαίσια
μέσα στα οποία πραγματοποιείται η καινοτομία στην
εκπαίδευση με χρήση σύγχρονων ψηφιακών και οπτικοακουστικών τεχνολογιών και ζ) στην αξιοποίηση ανα-
δυόμενων τεχνολογιών για το σχεδιασμό και σύνθεση
σύγχρονων μαθησιακών περιβαλλόντων εφαρμόζοντας
καλές πρακτικές ενεργητικής μάθησης στο πλαίσιο ομαδικών εργασιών και εκπόνησης μεταπτυχιακής διπλω-
ματικής εργασίας.
Το Δ.Π.Μ.Σ. οδηγεί στην απονομή Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο: «Ψηφιακός Μετασχη-
ματισμός και Εκπαιδευτική πράξη» μετά την πλήρη και
επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών με βάση το πρόγραμμα σπουδών.
Ο τίτλος είναι ενιαίος και απονέμεται από κοινού από
τα συνεργαζόμενα Ιδρύματα.
Άρθρο 3
Όργανα διοίκησης του Δ.Π.Μ.Σ.
Για την οργάνωση και την εν γένει λειτουργία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών/(Δ.Π.Μ.Σ.) αρμό-
δια όργανα είναι τα ακόλουθα:
α) Η Σύγκλητος του Πα.Δ.Α.,
β) η Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών (Ε.Π.Σ.),
γ) η Συντονιστική Επιτροπή (Σ.Ε.),
δ) ο Διευθυντής του Δ.Π.Μ.Σ. και
ε) η Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ε.Μ.Σ.).
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
α) Η Σύγκλητος του Πα.Δ.Α.
Η Σύγκλητος έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες:
1. Εγκρίνει την ίδρυση του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) ή την τροποποίηση της από-
φασης ίδρυσης του Π.Μ.Σ.,
2. εγκρίνει την παράταση της χρονικής διάρκειας της
λειτουργίας των Π.Μ.Σ.,
3. συγκροτεί την Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών,
σε περίπτωση διατμηματικών ή διιδρυματικών ή κοινών
Π.Μ.Σ.,
4. αποφασίζει την κατάργηση των Π.Μ.Σ. που προσφέρονται από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.
β) Η Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών (Ε.Π.Σ.):
Η Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών αποτελείται
από μέλη Δ.Ε.Π. των συνεργαζόμενων Τμημάτων «Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών» του
Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (Πα.Δ.Α.) και του «Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»
του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
(ΕΚΠΑ) και του «Παιδαγωγικού Τμήματος» της Ανώτατης
Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης
(ΑΣΠΑΙΤΕ) και συγκροτείται με απόφαση της Συγκλήτου
του Πα.Δ.Α., κατόπιν εισήγησης των Συνελεύσεων των
συνεργαζόμενων Τμημάτων. Η Ε.Π.Σ. αποτελείται από
επτά (7) μέλη Δ.Ε.Π. των συνεργαζόμενων Τμημάτων.
Συγκεκριμένα, και όπως καθορίζεται στο πρωτόκολλο
συνεργασίας, το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και
Υπολογιστών του Πα.Δ.Α. εκπροσωπείται στην Ε.Π.Σ. από
τρία (3) μέλη, το Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ από δύο (2) μέλη και το Παιδαγωγικό Τμήμα της ΑΣΠΑΙΤΕ από δύο (2) μέλη.
H Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών είναι αρμόδια
για την οργάνωση, διοίκηση και διαχείριση του Δ.Π.Μ.Σ.
και ασκεί τις ίδιες αρμοδιότητες με αυτές της Συνέλευσης του Τμήματος σύμφωνα με την παρ. 3, άρθ. 81,
ν. 4957/2022.
γ) Η Συντονιστική Επιτροπή (Σ.Ε.):
Με απόφαση της Επιτροπής Προγράμματος Σπουδών
συγκροτείται η Συντονιστική Επιτροπή, με διετή θητεία,
η οποία αποτελείται από τον Διευθυντή του Δ.Π.Μ.Σ. και
τέσσερα (4) μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού
(Δ.Ε.Π.) των συνεργαζόμενων Τμημάτων, που έχουν συναφές γνωστικό αντικείμενο με αυτό του Δ.Π.Μ.Σ. και
αναλαμβάνουν διδακτικό έργο στο Δ.Π.Μ.Σ. Η Σ.Ε. είναι
αρμόδια για την παρακολούθηση και τον συντονισμό
της λειτουργίας του προγράμματος και ιδίως:
1) Καταρτίζει τον αρχικό ετήσιο προϋπολογισμό
του Δ.Π.Μ.Σ. και τις τροποποιήσεις του, εφόσον το
Δ.Π.Μ.Σ. διαθέτει πόρους σύμφωνα με το άρθρο 84 του
ν. 4957/2022, και εισηγείται την έγκρισή του προς την
Επιτροπή Ερευνών του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων
Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε.),
2) καταρτίζει τον απολογισμό του προγράμματος και
εισηγείται την έγκρισή του προς την Ε.Π.Σ.,
3) εγκρίνει τη διενέργεια δαπανών του Δ.Π.Μ.Σ.,
4) εγκρίνει τη χορήγηση υποτροφιών, ανταποδοτικών
ή μη, σύμφωνα με όσα ορίζονται στην απόφαση ίδρυσης του Δ.Π.Μ.Σ. και τον Κανονισμό μεταπτυχιακών και
διδακτορικών σπουδών,
5) εισηγείται προς την Ε.Π.Σ. την κατανομή του διδακτικού έργου, καθώς και την ανάθεση διδακτικού έρ-
γου στις κατηγορίες διδασκόντων του άρθρου 83 του
ν. 4957/2022,
6) εισηγείται προς την Ε.Π.Σ. την πρόσκληση Επισκεπτών Καθηγητών για την κάλυψη διδακτικών αναγκών
του Π.Μ.Σ.,
7) καταρτίζει σχέδιο για την τροποποίηση του προγράμματος σπουδών, το οποίο υποβάλλει προς την
Ε.Π.Σ.,
8) εισηγείται προς τη Συνέλευση του Τμήματος την
ανακατανομή των μαθημάτων μεταξύ των ακαδημαϊκών εξαμήνων, καθώς και θέματα που σχετίζονται με
την ποιοτική αναβάθμιση του προγράμματος σπουδών.
Δύνανται να μεταβιβάζονται προς τη Συντονιστική Επιτροπή συγκεκριμένες αρμοδιότητες της Ε.Π.Σ. για την
αποτελεσματικότερη λειτουργία του Δ.Π.Μ.Σ., κατόπιν
έκδοσης σχετικής απόφασης μεταβίβασης αρμοδιοτήτων. Στην Σ.Ε. δύναται να συμμετέχουν Ομότιμοι Καθηγη-
τές των συνεργαζόμενων Τμημάτων, εφόσον παρέχουν
διδακτικό έργο στο Π.Μ.Σ.
δ) Ο Διευθυντής Δ.Π.Μ.Σ.
Ο Διευθυντής του Δ.Π.Μ.Σ. προέρχεται από τα μέλη
Δ.Ε.Π. -κατά προτεραιότητα βαθμίδας Καθηγητή ή
Αναπληρωτή Καθηγητή- του Τμήματος Μηχανικών
Πληροφορικής και Υπολογιστών του Πα.Δ.Α., το οποίο
έχει οριστεί ως επισπεύδον Τμήμα του Δ.Π.Μ.Σ. και έχει
αναλάβει τη διοικητική υποστήριξη του Προγράμματος
και ορίζεται με απόφαση της Ε.Π.Σ. για διετή θητεία, με
δυνατότητα ανανέωσης χωρίς περιορισμό.
Ο Διευθυντής του Δ.Π.Μ.Σ. έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες:
1) Προεδρεύει της Επιτροπής Προγράμματος Σπουδών, συντάσσει την ημερήσια διάταξη και συγκαλεί τις
συνεδριάσεις της,
2) εισηγείται τα θέματα που αφορούν στην οργάνωση
και λειτουργία του Δ.Π.Μ.Σ. προς την Ε.Π.Σ.,
3) εισηγείται προς τη Σ.Ε. και τα λοιπά όργανα του
Δ.Π.Μ.Σ. και των Α.Ε.Ι. θέματα σχετικά με την αποτελεσματική λειτουργία του Δ.Π.Μ.Σ.,
4) είναι Επιστημονικός Υπεύθυνος του προγράμματος
σύμφωνα με το άρθρο 234 του ν. 4957/2022 και ασκεί
τις αντίστοιχες αρμοδιότητες,
5) παρακολουθεί την υλοποίηση των αποφάσεων των
οργάνων του Δ.Π.Μ.Σ. και του Εσωτερικού Κανονισμού μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών, καθώς και την πα-
ρακολούθηση εκτέλεσης του προϋπολογισμού του Δ.Π.Μ.Σ.,
6) ασκεί οποιαδήποτε άλλη αρμοδιότητα, η οποία ορίζεται στην απόφαση ίδρυσης του Δ.Π.Μ.Σ.
Ο Διευθυντής του Δ.Π.Μ.Σ., καθώς και τα μέλη της
Ε.Π.Σ. δεν δικαιούνται αμοιβής ή οιασδήποτε αποζημίωσης για την εκτέλεση των αρμοδιοτήτων που τους
ανατίθενται και σχετίζεται με την εκτέλεση των καθηκόντων τους.
Ορισμός νέου Διευθυντή ή μέλους της Σ.Ε., σε περίπτωση παραίτησης, μπορεί να πραγματοποιηθεί με
απόφαση των αρμοδίων οργάνων, κατόπιν υποβολής
αίτησης των μελών και αιτιολογικής έκθεσης του αιτήματος αλλαγής/παραίτησης.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ε) Η Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών:
Με απόφαση της Συγκλήτου, κατόπιν πρότασης των
Κοσμητειών των Σχολών του Πανεπιστημίου Δυτικής
Αττικής συγκροτείται η Επιτροπή Μεταπτυχιακών
Σπουδών. Η Επιτροπή αποτελείται από ένα (1) μέλος
Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) από κάθε
Σχολή του Πα.Δ.Α., ένα (1) μέλος που προέρχεται από
τις κατηγορίες μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.), Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού
(Ε.ΔΙ.Π.), και Ειδικού Τεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Τ.Ε.Π.) του Πα.Δ.Α. και τον/την Αντιπρύτανη, που
είναι αρμόδιος/α για ακαδημαϊκά θέματα, ως Πρόεδρο.
Τα μέλη της Επιτροπής έχουν εμπειρία στην οργάνωση
και συμμετοχή σε προγράμματα σπουδών δεύτερου
κύκλου σπουδών. Η θητεία της Επιτροπής είναι δύο (2)
ακαδημαϊκά έτη.
Αρμοδιότητα της Επιτροπής είναι:
1) Η υποβολή γνώμης προς τη Σύγκλητο του Πα.Δ.Α.
για την ίδρυση νέων Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών
Σπουδών ή την τροποποίηση των ήδη λειτουργούντων
Π.Μ.Σ., μετά από αξιολόγηση των αιτημάτων των Συνελεύσεων των Τμημάτων για την ίδρυση νέων Π.Μ.Σ., των
σχετικών εκθέσεων σκοπιμότητας και βιωσιμότητάς τους
και την κοστολόγηση της λειτουργίας του Π.Μ.Σ., καθώς
και η δυνατότητα αναπομπής τους, αν η εισήγηση δεν
είναι επαρκώς αιτιολογημένη ή οι συνοδευτικές εκθέσεις
δεν είναι πλήρεις,
2) η κατάρτιση σχεδίου Κανονισμού για Π.Μ.Σ. του
Πα.Δ.Α. και η υποβολή του προς τη Σύγκλητο,
3) η εκπόνηση πρότυπου σχεδίου Κανονισμού λειτουργίας Π.Μ.Σ.,
4) ο έλεγχος της τήρησης των Κανονισμών λειτουργίας
των Π.Μ.Σ.,
5) η παρακολούθηση της εφαρμογής της νομοθεσίας,
του Κανονισμού και των αποφάσεων των οργάνων διοίκησης του Πα.Δ.Α. από τα Π.Μ.Σ.,
6) η παρακολούθηση της εφαρμογής της διαδικασίας απαλλαγής από την υποχρέωση καταβολής τελών
φοίτησης,
7) κάθε άλλη αρμοδιότητα που ορίζεται από τον Εσωτερικό Κανονισμό του Δ.Π.Μ.Σ.
Με απόφαση της Συγκλήτου, κατόπιν εισήγησης της
Επιτροπής Μεταπτυχιακών Σπουδών, εγκρίνεται ο Κανονισμός προγραμμάτων μεταπτυχιακών σπουδών, ο
οποίος αποτελεί διακριτό κεφάλαιο του εσωτερικού
κανονισμού λειτουργίας του Πα.Δ.Α.
Άρθρο 4
Καθορισμός κριτηρίων Κατώτατου και Ανώτατου
Αριθμού Εισακτέων, Κριτήρια και Τρόπος
Επιλογής εισακτέων
Ο αριθμός εισακτέων στο Δ.Π.Μ.Σ. «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη» ορίζεται κατά
ανώτατο όριο σε σαράντα πέντε (45) και κατώτατο όριο
σε δέκα πέντε (15) ανά ακαδημαϊκό έτος. Σε περίπτωση
ισοψηφίας υποψηφίων αυξάνεται ο αριθμός των εισακτέων μεταπτυχιακών φοιτητών, ώστε να εισαχθεί και ο
τελευταίος/α ισοψηφών/ούσα υποψήφιος/α. Επιπλέον
του αριθμού των εισακτέων, γίνονται δεκτοί ως υπεράριθμοι υπότροφοι και μέλη των κατηγοριών ΕΕΠ, ΕΔΙΠ
και ΕΤΕΠ.
Κριτήρια και Τρόπος Επιλογής Εισακτέων:
i. Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος.
Οι υποψήφιοι/-ες ενημερώνονται από την πρόσκληση
εκδήλωσης ενδιαφέροντος του Δ.Π.Μ.Σ., η οποία δημοσιεύεται στους ιστότοπους του Δ.Π.Μ.Σ., των συμμετε-
χόντων Τμημάτων και σε οποιοδήποτε άλλο πρόσφορο
μέσο.
Στην πρόκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος αναφέρονται:
α) Οι προϋποθέσεις συμμετοχής υποψηφίων μεταπτυχιακών φοιτητών στη διαδικασία επιλογής,
β) οι κατηγορίες πτυχιούχων και ο αριθμός εισακτέων,
γ) η διαδικασία και τα κριτήρια επιλογής των μεταπτυχιακών φοιτητών,
δ) οι προθεσμίες υποβολής αιτήσεων,
ε) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά,
στ) Κάθε άλλη λεπτομέρεια που κρίνεται απαραίτητη,
η οποία διευκολύνει τη διαδικασία επιλογής των υποψηφίων μεταπτυχιακών φοιτητών,
Οι αιτήσεις και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά κατατίθενται στην Γραμματεία του Δ.Π.Μ.Σ., σε έντυπη ή σε ηλεκτρο-
νική μορφή, σε προθεσμία που ορίζεται στην πρόσκληση
εκδήλωσης ενδιαφέροντος και μπορεί να παραταθεί με
απόφαση της Επιτροπής Προγράμματος Σπουδών.
ii. Επιτροπή Αξιολόγησης Υποψηφίων (Ε.Α.Υ).
Η επιλογή των εισακτέων στο Δ.Π.Μ.Σ. γίνεται από
Τριμελή Επιτροπή Αξιολόγησης υποψηφίων (Ε.Α.Υ.) η
οποία αποτελείται από μέλη Δ.Ε.Π. των συνεργαζόμενων
Τμημάτων που έχουν αναλάβει μεταπτυχιακό έργο, η
οποία συγκροτείται με απόφαση της Ε.Π.Σ..
Τα δικαιολογητικά συμμετοχής δύναται να περιλαμβάνουν:
α) Αίτηση συμμετοχής,
β) αντίγραφο πτυχίου/διπλώματος ή βεβαίωση περάτωσης σπουδών,
γ) πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας,
δ) αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα (αναφορά αναλυτικά σε σπουδές, διδακτική ή και επαγγελματική εμπει-
ρία, επιστημονική δραστηριότητα κ.λπ.),
ε) αποδεικτικά ερευνητικής ή επαγγελματικής δραστηριότητας (εφόσον υπάρχουν),
ζ) τουλάχιστον δύο συστατικές επιστολές (εφόσον
υπάρχουν),
η) αντίγραφο μεταπτυχιακού τίτλου (εφόσον υπάρχει),
θ) δημοσιεύσεις σε περιοδικά με κριτές (εφόσον υπάρχουν),
ι) φωτοτυπία δύο όψεων της αστυνομικής ταυτότητας,
κ) Κείμενο εκδήλωσης επιστημονικού ενδιαφέροντος
για το ΔΠΜΣ (~ 300 λέξεις) στο οποίο ο/η υποψήφιος θα
εξηγεί τους λόγους για τους οποίους επιθυμεί να παρακολουθήσει το συγκεκριμένο Πρόγραμμα και στο οποίο
θα γίνεται αναφορά στα γενικά και ειδικά ενδιαφέροντά
του και στην μέχρι τώρα επαφή του με τα επιστημονικά
αντικείμενα του προγράμματος ή/και την επαγγελματική
εμπειρία της/του πάνω σε αυτά.
λ) αντίγραφο πιστοποιητικού γνώσης της αγγλικής
γλώσσας. Η γνώση πιστοποιείται με αναγνωρισμένο
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
τίτλο σπουδών (π.χ. Τίτλο σπουδών από Εκπαιδευτικό
Ίδρυμα αγγλόφωνης χώρας ή αγγλόφωνου προγράμματος σπουδών, Πιστοποιητικό First Certificate in English,
Πιστοποιητικό Toefl με βαθμολογία τουλάχιστον 500
μόρια (ή 300 με το νέο τρόπο αξιολόγησης), Πιστοποιητικό IELTS με βαθμό 6,5 και άνω, Κρατικό Πιστοποιητικό
Γλωσσομάθειας (επίπεδο Β2)).
Οι πτυχιούχοι αγγλόφωνων πανεπιστημίων απαλλάσσονται από την υποχρέωση προσκόμισης πιστοποιητι-
κού γλωσσομάθειας.
Σε περίπτωση που δεν υπάρχουν οι ανωτέρω προϋποθέσεις για την καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας, η Σ.Ε.
του Π.Μ.Σ. θα αποφασίζει για τον τρόπο εξέτασης των
υποψηφίων προκειμένου να διαπιστώνεται η επάρκεια
στην αγγλική γλώσσα.
Θετικά συνυπολογίζεται η γνώση και άλλων ξένων
γλωσσών.
Για την αξιολόγηση των φακέλων των υποψηφίων λαμβάνονται υπόψη όλα τα δικαιολογητικά του φακέλου και
ιδιαίτερα τα εξής:
1. Βαθμός πτυχίου ή διπλώματος 20%
2. Βαθμολογία γνωστικών αντικειμένων ειδίκευσης
στον προπτυχιακό κύκλο σπουδών: 10%
3. Επίδοση σε σχετική με το αντικείμενο του ΔΠΜΣ
Πτυχιακή ή Διπλωματική εργασία, ή εμπειρία όπου αυτή
προβλέπεται στον Α’ κύκλο σπουδών: 10%
4. Πιστοποιημένη γνώση ξένης διεθνούς γλώσσας πέραν της αγγλικής: 10%
Το επίπεδο γλωσσομάθειας της ξένης γλώσσας αποδεικνύεται με τους εξής τρόπους:
α) Κρατικό Πιστοποιητικό του ν. 2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19 του άρθρου 13 του ν. 3149/2003,
β) Πτυχίο Ξένης Γλώσσας και Φιλολογίας ή Πτυχίο
Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας της ημεδαπής ή αντίστοιχο και ισότιμο σχολών της αλλοδαπής,
γ) Πτυχίο, προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό δίπλωμα ή
διδακτορικό δίπλωμα οποιουδήποτε αναγνωρισμένου
ιδρύματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της αλλοδαπής,
δ) Απολυτήριο τίτλο ισότιμο των ελληνικών σχολείων
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εφόσον έχουν αποκτηθεί
μετά από κανονική φοίτηση τουλάχιστον έξι ετών στην
αλλοδαπή.
Η άδεια επάρκειας διδασκαλίας ξένης γλώσσας δεν
αποδεικνύει τη γνώση ξένης γλώσσας (Π.Δ. 347/2003). Οι
υποψήφιοι που είναι κάτοχοι της σχετικής άδειας πρέπει
να προσκομίσουν επικυρωμένο αντίγραφο και ακριβή
μετάφραση του τίτλου σπουδών βάσει του οποίου εκδόθηκε η άδεια επάρκειας διδασκαλίας ξένης γλώσσας).
5. Επιπλέον προσόντα (κατοχή δεύτερου πτυχίου Α’ ή
Β’ κύκλου σπουδών, συγγραφικό και ερευνητικό έργο,
συμμετοχή σε συνέδρια, επιμόρφωση): 20%
6. Προφορική συνέντευξη: 30%
Επιλέγονται οι υποψήφιοι που θα συγκεντρώνουν την
υψηλότερη συνολική βαθμολογία και μέχρι της κάλυψης
του μέγιστου αριθμού εισακτέων του Προγράμματος.
iv. Διαδικασία επιλογής
Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά υποβάλλονται εντός
των προθεσμιών που ορίζονται στην αντίστοιχη πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος.
Η διαδικασία επιλογής έχει ως εξής:
Η Γραμματεία του Δ.Π.Μ.Σ. παραλαμβάνει τις αιτήσεις
και τα απαραίτητα δικαιολογητικά που υποβάλλουν οι
υποψήφιοι/ες μεταπτυχιακοί/ες φοιτητές/τριες, τα οποία
προβλέπονται από την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος κάθε φορά και συντάσσει πίνακα υποψηφίων με-
ταπτυχιακών φοιτητών, τον οποίο διαβιβάζει στην Ε.Α.Υ.
Τα δικαιολογητικά που κατατίθενται από τους υποψήφιους πρέπει να έχουν υποβληθεί εμπρόθεσμα, όπως αυτά
προβλέπονται στη σχετική πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος. Εκπρόθεσμες αιτήσεις δεν γίνονται δεκτές.
Η διαδικασία αξιολόγησης των υποψηφίων περιλαμβάνει δύο στάδια:
Στο πρώτο, αξιολογούνται οι αιτήσεις με βάση την
πληρότητα και την εγκυρότητα των απαιτούμενων δικαιολογητικών που υποβλήθηκαν, το οποίο αποτελεί απα-
ραίτητη προϋπόθεση πρόκρισης στο επόμενο στάδιο.
Κατά το δεύτερο στάδιο της διαδικασίας, οι υποψήφιοι/ες καλούνται σε συνέντευξη ενώπιον της Ε.Α.Υ. Στόχος
είναι να διαπιστωθεί ποιοι/ές υποψήφιοι/ες είναι ικανοί/
ές να ανταποκριθούν ουσιαστικά στις απαιτήσεις του
Δ.Π.Μ.Σ., συνεκτιμώντας το κίνητρο και το ενδιαφέρον,
αλλά και τη συνολικότερη συγκρότηση και επιστημονική
τους επάρκεια σε σχέση με το αντικείμενο του μεταπτυχιακού προγράμματος.
Με την ολοκλήρωση των διαδικασιών αξιολόγησης,
η Ε.Α.Υ. καταρτίζει πλήρη κατάλογο με όλους τους υποψηφίους, ιεραρχεί τους υποψηφίους, προβαίνει στην
τελική επιλογή και καταρτίζει τον προσωρινό πίνακα
των επιτυχόντων, ο οποίος επικυρώνεται από την Ε.Π.Σ.
Η ανάρτησή του πραγματοποιείται σύμφωνα με τις διατάξεις περί προστασίας προσωπικών δεδομένων, στον
ιστότοπο του Δ.Π.Μ.Σ.
Σε περίπτωση που δυο ή περισσότεροι υποψήφιοι συγκεντρώσουν συνολικά τον ίδιο αριθμό μορίων, γίνονται
δεκτοί ως ισοβαθμήσαντες.
Ένσταση κατά του προσωρινού πίνακα επιτυχόντων
μπορεί να γίνει μέσα σε πέντε (5) εργάσιμες ημέρες από
την ημερομηνία ανακοίνωσης των πινάκων. Η ένσταση,
πρέπει να είναι συγκεκριμένη και κρίνεται τελεσίδικα από
Τριμελή Επιτροπή μελών Δ.Ε.Π. των συνεργαζόμενων
Τμημάτων, που έχουν αναλάβει μεταπτυχιακό έργο, η
οποία ορίζεται με απόφαση της Ε.Π.Σ.
Μετά την λήξη της προθεσμίας ενστάσεων και την
τελεσίδικη απόφαση της επιτροπής ενστάσεων (εάν
υπάρχουν), αναρτάται ο τελικός πίνακας επιτυχόντων,
σύμφωνα με την διαδικασία ανάρτησης του προσωρινού
πίνακα.
Οι επιτυχόντες υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν
γραπτώς ή ηλεκτρονικώς (email) εντός προκαθορισμένης προθεσμίας από την ανάρτηση του τελικού πίνακα
(όπως ορίζεται στην πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του Δ.Π.Μ.Σ.) για την αποδοχή της ένταξής τους
στο Δ.Π.Μ.Σ. και τους όρους λειτουργίας του, όπως
αυτοί περιγράφονται στον κανονισμό λειτουργίας του
Δ.Π.Μ.Σ.
Εφόσον υπάρξουν αρνήσεις, η Γραμματεία ενημερώνει
τους αμέσως επόμενους υποψήφιους στη σειρά αξιολόγησης από τον τελικό πίνακα επιτυχόντων.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
v. Εγγραφή στο Δ.Π.Μ.Σ.
Οι επιτυχόντες θα πρέπει να εγγραφούν στη γραμματεία του Δ.Π.Μ.Σ. εντός 15 (δεκαπέντε) ημερών από την
απόφαση της Ε.Π.Σ. προσκομίζοντας ταυτόχρονα όλα
τα απαραίτητα δικαιολογητικά εγγραφής καθώς και την
απόδειξη καταβολής της πρώτης δόσης των διδάκτρων
του Α’ εξαμήνου. Για λόγους εξαιρετικής ανάγκης είναι
δυνατή η εγγραφή μεταπτυχιακού φοιτητή μετά από τη
λήξη της προθεσμίας με απόφαση της Συντονιστικής Επιτροπής ύστερα από αιτιολογημένη αίτηση του ενδιαφε-
ρομένου. Οι εισακτέοι μεταπτυχιακοί φοιτητές μπορούν
να ενημερώνονται από τον ιστότοπο του Δ.Π.Μ.Σ. ή/και
από τη Γραμματεία του Δ.Π.Μ.Σ.
Άρθρο 5
Κατηγορίες Υποψηφίων για φοίτηση σε Π.Μ.Σ.
Στο Δ.Π.Μ.Σ. «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη» γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι Ιδρυμάτων
Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής ή ομοταγών
Ιδρυμάτων της αλλοδαπής, σύμφωνα με τις διατάξεις
της κείμενης νομοθεσίας.
Αίτηση μπορούν να υποβάλουν και τελειόφοιτοι Τμημάτων, υπό την προϋπόθεση ότι θα έχουν προσκομί-
σει Βεβαίωση Περάτωσης των Σπουδών τους πριν την
ημερομηνία επικύρωσης του πίνακα των επιτυχόντων.
Στην περίπτωση αυτή, αντίγραφο του πτυχίου ή του διπλώματός τους προσκομίζεται πριν από την ημερομηνία
έναρξης του προγράμματος.
Αίτηση δύναται να υποβάλλουν και τελειόφοιτοι αλλοδαπών Ιδρυμάτων τα οποία δεν είναι ακόμα ενταγμένα
στο Εθνικό Μητρώο Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων της
αλλοδαπής του ΔΟΑΤΑΠ. Σε περίπτωση που Ίδρυμα της
Αλλοδαπής δεν βρίσκεται αναρτημένο στον ιστότοπο
του ΔΟΑΤΑΠ, το Τμήμα εφαρμόζει τη διαδικασία της
παρ. 5, του άρθρου 304, του ν. 4957/2022. Σε διαφορετική περίπτωση γίνεται διαγραφή του φοιτητή, χωρίς
να υπάρχει αξίωση από τον φοιτητή επιστροφής των
χρημάτων που ενδεχομένως κατέθεσε.
Τα μέλη των κατηγοριών Ε.Ε.Π., καθώς και Ε.ΔΙ.Π. και
Ε.Τ.Ε.Π. μπορούν μετά από αίτησή τους να εγγραφούν
ως υπεράριθμοι/ες και μόνο ένας κατ’ έτος, χωρίς την
υποχρέωση καταβολής τελών φοίτησης.
Οι αλλοδαποί υποψήφιοι που υποβάλλουν αίτηση
υποψηφιότητας για την παρακολούθηση του Δ.Π.Μ.Σ.
στην ελληνική γλώσσα οφείλουν να γνωρίζουν επαρκώς την ελληνική (κάτοχοι πιστοποιητικού Β2 επιπέδου
σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ152/Β6/1504/30-5-2001
(Β’ 659) υπουργική απόφαση, όπως ισχύει.
Η Γραμματεία του Δ.Π.Μ.Σ. ελέγχει αν το ίδρυμα απονομής του τίτλου αλλοδαπού ιδρύματος ανήκει στο Εθνι-
κό Μητρώο Αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων της αλλοδαπής
και αν ο τύπος του τίτλου αυτού ανήκει στο Εθνικό Μητρώο Τύπων Τίτλων Σπουδών Αναγνωρισμένων Ιδρυμά-
των που είναι αναρτημένα στον ιστότοπο του ΔΟΑΤΑΠ.
Άρθρο 6
Διάρκεια Σπουδών - Αναστολή Φοίτησης
1. Χρονική διάρκεια φοίτησης
Η χρονική διάρκεια για τις σπουδές που οδηγούν
στην απονομή του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ) του Προγράμματος ορίζεται σε τέσσερα (4)
ακαδημαϊκά εξάμηνα, έκαστο διάρκειας τουλάχιστον δεκατριών (13) εβδομάδων διδασκαλίας που αντιστοιχούν
σε 30 ECTS (European Credit Transfer and Accumulation
System), στα οποία περιλαμβάνεται και ο χρόνος εκπόνησης διπλωματικής εργασίας. Τα υποχρεωτικά μαθή-
ματα του ΠΜΣ δεν υπολείπονται των τριάντα εννέα (39)
διδακτικών ωρών.
Η επιτρεπόμενη διάρκεια ολοκλήρωσης των υποχρεώσεων για την λήψη του διπλώματος μεταπτυχιακών
σπουδών είναι από τέσσερα (4) το λιγότερο έως έξι (6)
ακαδημαϊκά εξάμηνα το μέγιστο. Ωστόσο, σε εξαιρετικές
περιπτώσεις, μπορεί να δοθεί αναστολή φοίτησης με απόφαση της Ε.Π.Σ., χωρίς ο χρόνος αυτός να υπολογίζεται
στην συνολική απαιτούμενη διάρκεια απονομής του Δ.Μ.Σ.
Το Δ.Π.Μ.Σ. ολοκληρώνεται με την απονομή Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.), επιπέδου επτά
(7) του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων,
σύμφωνα με το άρθρο 47 του ν. 4763/2020.
Η επιτυχής ολοκλήρωση φοίτησης διαπιστώνεται από
την επιτυχή επίδοση στα μαθήματα του Δ.Π.Μ.Σ. και την
επιτυχή εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας.
Μετά από τη συμπλήρωση της ανώτατης διάρκειας
φοίτησης, με την επιφύλαξη των επόμενων παραγράφων, η Ε.Π.Σ., εκδίδει πράξη διαγραφής.
2. Αναστολή Φοίτησης
Ο/Η μεταπτυχιακός/ή φοιτητής/τρια μπορεί με αίτησή
του να ζητήσει αιτιολογημένα αναστολή φοίτησης (π.χ.
στρατιωτική θητεία, ασθένεια, απουσία στο εξωτερικό,
σοβαροί προσωπικοί ή οικογενειακοί λόγοι), εφόσον
προσκομίσει τα σχετικά δικαιολογητικά. Η απόφαση λαμβάνεται από την Ε.Π.Σ. κατόπιν εισήγησης της Συντονι-
στικής Επιτροπής. Τα εξάμηνα αναστολής της φοιτητικής
ιδιότητας δεν προσμετρώνται στην προβλεπόμενη μέγιστη διάρκεια κανονικής φοίτησης. Το δικαίωμα αναστο-
λής σπουδών δύναται να ασκηθεί άπαξ ή τμηματικά για
χρονικό διάστημα κατ’ ελάχιστον ενός (1) ακαδημαϊκού
εξαμήνου, αλλά η συνολική διάρκεια της αναστολής δεν
δύναται να υπερβαίνει αθροιστικά τα δύο (2) ακαδημαϊκά εξάμηνα. Οι φοιτητές που βρίσκονται σε αναστολή
φοίτησης, χάνουν την φοιτητική ιδιότητα καθ’ όλο το
χρονικό διάστημα της αναστολής. Ο/Η φοιτητής/τρια
με την επάνοδό του/της στη φοίτηση εξακολουθεί να
υπάγεται στο καθεστώς φοίτησης του χρόνου εγγραφής
του/της ως μεταπτυχιακός/ης φοιτητής/τριας.
Άρθρο 7
Πρόγραμμα Σπουδών
Το Δ.Π.Μ.Σ. ξεκινά το χειμερινό εξάμηνο εκάστου
ακαδημαϊκού έτους βάσει των σχετικών αποφάσεων της
Ε.Π.Σ. αναφορικά με τον προγραμματισμό των διαδικασιών εισαγωγής μεταπτυχιακών φοιτητριών/φοιτητών
και με τον προγραμματισμό έναρξης των σπουδών του
εκάστοτε κύκλου.
Για την απόκτηση Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
(Δ.Μ.Σ.) απαιτούνται συνολικά εκατόν είκοσι (120) πιστωτικές μονάδες (ECTS). Κατά τη διάρκεια των σπουδών, οι
μεταπτυχιακοί φοιτητές υποχρεούνται σε παρακολούθηση
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
και επιτυχή εξέταση μεταπτυχιακών μαθημάτων καθώς
και σε εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας.
Τα μαθήματα οργανώνονται σε εξάμηνα, πραγματοποιούνται σε εβδομαδιαία βάση και διεξάγονται στην
ελληνική. Οι πιστωτικές μονάδες συσσωρεύονται και
αναγνωρίζονται αυτόματα και από τα τρία Ιδρύματα, χωρίς να απαιτείται κάποια επιπλέον διαδικασία μεταφοράς
πιστωτικών μονάδων. Τα προσφερόμενα μαθήματα μπορεί να διαφέρουν ανά ακαδημαϊκό έτος και ανάλογα με
τον αριθμό των φοιτητών που επιλέγουν το κάθε μάθημα.
Οι πιστωτικές μονάδες ECTS που αντιστοιχούν σε κάθε
ένα από τα μαθήματα του Δ.Π.Μ.Σ. παρουσιάζεται στο
Πρόγραμμα Μαθημάτων.
Το Δ.Π.Μ.Σ. περιλαμβάνει υποχρεωτικά μαθήματα, μαθήματα υποβάθρου επιστημών της αγωγής (Ομάδα 1),
μαθήματα τεχνολογικού υποβάθρου (Ομάδα 2), ερευνητική εργασία και διπλωματική εργασία. Η ανά εξάμηνο
διάρθρωση του προγράμματος προβλέπει:
Στο Α΄ και Β΄ εξάμηνο
- 2 υποχρεωτικά μαθήματα (Υ) για όλους τους φοιτητές
- 2 μαθήματα επιλογής (Ε) των φοιτητών από δεξαμενή 4 μαθημάτων, 2 από τα οποία προέρχονται από την
Ομάδα 1 και 2 από την Ομάδα 2.
Στο Γ΄ εξάμηνο:
- 1 υποχρεωτικό μάθημα (Υ) για όλους τους φοιτητές
- 1 μάθημα επιλογής (Ε) των φοιτητών από δεξαμενή 4
μαθημάτων, 2 από τα οποία προέρχονται από την Ομάδα 1 και 2 από την Ομάδα 2.
- Ερευνητική Εργασία
Στο Δ΄ εξάμηνο:
Διπλωματική Εργασία
ως ακολούθως:
ȶʏʉʎ 1
ȶʏʉʎ 2
Ȱʚ ȵɂȰɀȸɁɃ
Ȳʚ ȵɂȰɀȸɁɃ
ȳʚ ȵɂȰɀȸɁɃ
ȴʚ ȵɂȰɀȸɁɃ
2ɉ x 8 ECTS
2ȵ (Ƀʅɳɷɲ 1 ɼ Ƀʅɳɷɲ 2)
x
7 ECTS
2ɉ x 8 ECTS
2ȵ (Ƀʅɳɷɲ 1 ɼ Ƀʅɳɷɲ 2)
x 7 ECTS
1ɉ x 8 ECTS
1ȵ (Ƀʅɳɷɲ 1 ɼ Ƀʅɳɷɲ 2)
x  7 ECTS
ȵʌɸʐʆɻʏɿʃɼ ȵʌɶɲʍʀɲ x 15
ECTS
ȴɿʋʄʘʅɲʏɿʃɼ ȵʌɶɲʍʀɲ
30 ECTS
30 ECTS
30 ECTS
30 ECTS
ɇɉɁɃȿɃ ECTS: 120
Ȱʆɲʄʐʏɿʃɳ ʏʉ ʋʌʊɶʌɲʅʅɲ ʍʋʉʐɷʙʆ ɸʀʆɲɿ:
Ȱʚ ȵʇɳʅɻʆʉ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ɉʋʉʖʌɸʘʏɿʃɳ
Ƀʅɳɷɲ
ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ɐʌɸʎ
ɲʆɳ ɸɴɷʉʅɳɷɲ ECTS
ȵʋɿʍʏɼʅɸʎ ʏɻʎ Ȱɶʘɶɼʎ ʍʏʉʆ 21ʉ Ȱɿʙʆɲ ʃɲɿ Ɏɻʔɿɲʃɹʎ Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
Ɏɻʔɿɲʃɳ Ȱʋʉɽɸʏɼʌɿɲ ʃɲɿ Ȱʆʉɿʃʏʉʀ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʀ Ʌʊʌʉɿ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ȵʋɿʄʉɶɼʎ
ɀɸɽʉɷʉʄʉɶʀɲ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ ȶʌɸʐʆɲʎ
ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ʃɲɿ ʅɳɽɻʍɻ ɶɿɲ ʏʉ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɲɸɿʔʉʌʀɲ ʍʏɻʆ ʗɻʔɿɲʃɼ
ɸʋʉʖɼ
Ƀʋʏɿʃʉɲʃʉʐʍʏɿʃʊʎ ȳʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ Ɇʉʅʋʉʏɿʃɼ
ɇʑʆʉʄʉ
Ȳʚ ȵʇɳʅɻʆʉ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ɉʋʉʖʌɸʘʏɿʃɳ
Ƀʅɳɷɲ
ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ɐʌɸʎ
ɲʆɳ ɸɴɷʉʅɳɷɲ ECTS
ɀɲɽɻʍɿɲʃɹʎ ȴɿɲɷɿʃɲʍʀɸʎ ʃɲɿ ȴɿɷɲʃʏɿʃʊʎ ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʅɸ Ɏɻʔɿɲʃɹʎ
Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ɲʋʊ Ȱʋʊʍʏɲʍɻ ʅɸ Ɏɻʔɿɲʃɹʎ Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ȵʋɿʄʉɶɼʎ
Ƀʅɲɷʉʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼ ʅɳɽɻʍɻ ʅɸ ʗɻʔɿɲʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ ʃɲɿ Ⱦʉɿʆʘʆɿʃɳ ȴʀʃʏʐɲ
ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʃɲɿ ʗɻʔɿɲʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
ȵɿʃʉʆɿʃɼ ʃɲɿ ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲ
ȵʇʊʌʐʇɻ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ȴɸɷʉʅɹʆʘʆ ʃɲɿ Ȱʆɳʄʐʍɻ ʏɻʎ ɀɳɽɻʍɻʎ
ɇʑʆʉʄʉ
ȳʚ ȵʇɳʅɻʆʉ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ɉʋʉʖʌɸʘʏɿʃɳ
Ƀʅɳɷɲ
ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ɐʌɸʎ
ɲʆɳ ɸɴɷʉʅɳɷɲ ECTS
ȵɿɷɿʃɹʎ ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ɶʆʘʍʏɿʃʙʆ ɲʆʏɿʃɸɿʅɹʆʘʆ
ȵʌɸʐʆɻʏɿʃɼ ɸʌɶɲʍʀɲ
ɀɲɽɼʅɲʏɲ ȵʋɿʄʉɶɼʎ
Ɏɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ ʃɲɿ ȵɿʃʉʆɿʃʉʀ ʃʊʍʅʉɿ
ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʃɲɿ Ȱʆɳʋʏʐʇɻ Ɏɻʔɿɲʃʙʆ ɀɲɽɻʍɿɲʃʙʆ Ʌɸʌɿɴɲʄʄʊʆʏʘʆ
ȵʌɶʉʆʉʅʀɲ ʃɲɿ ȴɿɸʋɲʔɹʎ Ȱʆɽʌʙʋʉʐ - ɀɻʖɲʆɼʎ
Ɉɸʖʆɻʏɼ Ɂʉɻʅʉʍʑʆɻ ʍʏɻʆ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
ɇʑʆʉʄʉ
ȴ’ ȵʇɳʅɻʆʉ
ECTS
ȵʃʋʊʆɻʍɻ ɀɸʏɲʋʏʐʖɿɲʃɼʎ ȴɿʋʄʘʅɲʏɿʃɼʎ ȵʌɶɲʍʀɲʎ
ɇʑʆʉʄʉ
Άρθρο 8
Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία (Μ.Δ.Ε.)
Ο/Η μεταπτυχιακός φοιτητής/τρια υποχρεούται να εκπονήσει και να υποστηρίξει με επιτυχία τη μεταπτυχιακή δι-
πλωματική του/της εργασία στο αντίστοιχο εξάμηνο σπουδών που αναφέρεται στον παρόντα Εσωτερικό Κανονισμό.
Διπλωματική εργασία δικαιούνται να αναλάβουν οι μεταπτυχιακές φοιτήτριες/μεταπτυχιακοί φοιτητές που έχουν
ολοκληρώσει τα τρία (3) εξάμηνα σπουδών. Το θέμα της
Μ.Δ.Ε. πρέπει να εντάσσεται στο αντικείμενο του Δ.Π.Μ.Σ.
Η ΕΠΣ, ύστερα από αίτηση του υποψηφίου στην οποία
αναγράφεται ο προτεινόμενος τίτλος της διπλωματικής
εργασίας, ο προτεινόμενος επιβλέπων καθηγητής και η
περίληψη της προτεινόμενης εργασίας, αποδέχεται το
θέμα, ορίζει τον επιβλέποντα αυτής και συγκροτεί την
τριμελή εξεταστική επιτροπή για την έγκριση της εργασίας, ένα από τα μέλη της οποίας είναι και ο επιβλέπων.
Το αντικείμενο της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας πρέπει να έχει ερευνητικό χαρακτήρα και να είναι
πρωτότυπο. Η γλώσσα συγγραφής της μεταπτυχιακής
διπλωματικής εργασίας είναι η ελληνική ή η αγγλική. Η
διπλωματική εργασία είναι ατομική. Σε κάθε άλλη περίπτωση απαιτείται τεκμηριωμένη εισήγηση από τον
επιβλέποντα και έγκριση από την ΕΠΣ. Οι μεταπτυχιακές διπλωματικές εργασίες εφόσον εγκριθούν από την
εξεταστική επιτροπή, αναρτώνται στο Ψηφιακό Αποθετήριο "Πολυνόη".
Ειδικότερα, θέματα εκπόνησης Μ.Δ.Ε. ορίζονται από
τον Οδηγό Εκπόνησης Μεταπτυχιακής Διπλωματικής
Εργασίας του Δ.Π.Μ.Σ.
Άρθρο 9
Οργάνωση Δ.Π.Μ.Σ. με τη χρήση μεθόδων
σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως
εκπαίδευσης
Ο κύριος τόπος διεξαγωγής της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και το Εθνικό και
Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Η διοικητική υποστήριξη του Προγράμματος παρέχεται από το Πανεπιστή-
μιο Δυτικής Αττικής στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου.
Η οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας του
Δ.Π.Μ.Σ. δύναται να πραγματοποιείται και με τη χρήση
μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σύμφωνα με τα
προβλεπόμενα του ν. 4957/2022 και του άρθρου 9 του
Πρότυπου Κανονισμού Σπουδών των ΠΜΣ του Πα.Δ.Α.
(B’ 4861/2023) καθώς επίσης και την κοινή υπουργική
απόφαση υπό στοιχεία 18137/Ζ1/16-2-2023 (Β’ 1079).
Το ΠαΔΑ, το ΕΚΠΑ, η ΑΣΠΑΙΤΕ και το Δ.Π.Μ.Σ. διαθέτουν αποδεδειγμένη ετοιμότητα χρήσης ολοκληρωμέ-
νου συστήματος τηλεκπαίδευσης (χρήση τεχνολογιών
τηλεδιάσκεψης και εικονικής ηλεκτρονικής τάξης, κατάλληλος εξοπλισμός, δυνατότητα διαμοίρασης εφαρμογών
και κειμένων, δυνατότητα χρήσης ηλεκτρονικού πίνακα,
δυνατότητα πρόσβασης σε χώρους συζήτησης), όπως
αυτό ορίζεται στην κείμενη νομοθεσία.
Στο Παράρτημα Α ακολουθεί η αναλυτική περιγραφή των μαθημάτων του Προγράμματος Σπουδών του Δ.Π.Μ.Σ.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
Ιδιαίτερα το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, έχοντας
αντιληφθεί εγκαίρως την αξία και τη σημασία της χρήσης
των Νέων Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών
στην αναβάθμιση του συνόλου των παρεχόμενων υπηρεσιών του, παρέχει μια ολοκληρωμένη σειρά δικτυακών
υπηρεσιών στην ακαδημαϊκή κοινότητα, υποστηρίζοντας την εκπαιδευτική διαδικασία, την ερευνητική δρα-
στηριότητα, καθώς και τις διοικητικές και υποστηρικτικές
υπηρεσίες του Ιδρύματος. Στο πλαίσιο της παραπάνω
φιλοσοφίας έχουν αναπτυχθεί ή χρησιμοποιούνται μια
σειρά από εφαρμογές οι οποίες είναι προσβάσιμες στο
σύνολο της ακαδημαϊκής κοινότητας με τη χρήση ιδρυματικών κωδικών (username και password). Για λόγους
ασφάλειας οι κωδικοί πρόσβασης είναι μυστικοί και αυστηρά προσωπικοί για κάθε χρήστη.
Υπεύθυνο για την υποστήριξη του συνόλου των παρεχόμενων ηλεκτρονικών υπηρεσιών στο Πανεπιστήμιο
Δυτικής Αττικής είναι το Τμήμα Υποστήριξης Δικτύων.
Το Τμήμα Υποστήριξης Δικτύων παρέχει μια σειρά ηλεκτρονικών υπηρεσιών φωνής και δεδομένων στα μέλη
της πανεπιστημιακής κοινότητας και του Δ.Π.Μ.Σ. Μέσω
των ηλεκτρονικών υπηρεσιών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, οι συμμετέχουσες και συμμετέχοντες στο
Δ.Π.Μ.Σ. (διδάσκοντες, επιστημονικοί συνεργάτες, μεταπτυχιακοί φοιτητές, τεχνικό και διοικητικό προσωπικό)
αποκτούν πρόσβαση σε ατομικό λογαριασμό χρήστη,
υπηρεσίες ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (email), ασύρματη πρόσβαση στο διαδίκτυο, υπηρεσία αποστολής
αρχείων και ψηφιακή υπογραφή.
Η οργάνωση μαθημάτων και λοιπών εκπαιδευτικών
δραστηριοτήτων με τη χρήση μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης αφορά σε μαθήματα και εκπαιδευτικές
δραστηριότητες που από τη φύση τους δύνανται να υποστηριχθούν με τη χρήση μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαί-
δευσης και δεν εμπεριέχουν πρακτική, εργαστηριακή ή
κλινική εξάσκηση των φοιτητών, που για τη διεξαγωγή
τους απαιτείται η συμμετοχή των φοιτητών με φυσική
παρουσία. Το ποσοστό της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
ορίζεται κατ’ ανώτατο σε ποσοστό ογδόντα τοις εκατό
(80%). Αυτό συμπεριλαμβάνει και ποσοστό έως είκοσι
πέντε τοις εκατό (25%) ενδεχόμενης οργάνωσης μέσω
ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
Η οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας με μεθόδους εξ αποστάσεως εκπαίδευσης εξασφαλίζει την
προσβασιμότητα των ατόμων με αναπηρία και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες.
Άρθρο 10
Αξιολόγηση φοιτητών - Εξετάσεις
Στην αρχή κάθε εξαμήνου και πριν την έναρξη των
μαθημάτων του Δ.Π.Μ.Σ. ανακοινώνεται στους μεταπτυχιακούς φοιτητές το ακαδημαϊκό ημερολόγιο του
Δ.Π.Μ.Σ, το οποίο καθορίζεται με απόφαση της Ε.Π.Σ.,
μετά από εισήγηση της Σ.Ε. Στο ακαδημαϊκό ημερολόγιο
του Δ.Π.Μ.Σ. αναγράφονται οι ημερομηνίες έναρξης και
λήξης των εξαμήνων, οι αργίες, καθώς και οι ημερομηνίες
των εξετάσεων.
Η Συντονιστική Επιτροπή του Δ.Π.M.Σ. καταρτίζει και
ανακοινώνει εγκαίρως το ωρολόγιο πρόγραμμα των εξετάσεων κάθε εξεταστικής περιόδου και όχι αργότερα
από δέκα (10) ημέρες πριν από την έναρξη των εξετάσεων. Τα μαθήματα του εαρινού και χειμερινού εξαμή-
νου εξετάζονται επαναληπτικώς κατά την περίοδο του
Σεπτεμβρίου.
Η αξιολόγηση των μεταπτυχιακών φοιτητών και η
επίδοσή τους στα μαθήματα που υποχρεούνται να
παρακολουθήσουν στο πλαίσιο του Δ.Π.Μ.Σ. πραγματοποιείται με γραπτές ή προφορικές εξετάσεις ή με εκ-
πόνηση εργασιών καθ’ όλη τη διάρκεια του εξαμήνου.
Η επίδοση σε κάθε μάθημα αξιολογείται από τον/ους
διδάσκοντα/ες και βαθμολογείται με την ισχύουσα, για
τους προπτυχιακούς φοιτητές, κλίμακα βαθμολογίας.
Συγκεκριμένα, οι βαθμοί που δίνονται, κυμαίνονται από
μηδέν (0) μέχρι δέκα (10). Προβιβάσιμοι βαθμοί είναι
το πέντε (5) και οι μεγαλύτεροί του. Για την αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών ή συνθηκών που ανάγονται σε
λόγους ανωτέρας βίας δύναται η χρήση ηλεκτρονικών
μέσων για την αξιολόγηση των μαθήματων, υπό την
προϋπόθεση ότι εξασφαλίζεται το αδιάβλητο της διαδικασίας της αξιολόγησης.
Δύναται να εφαρμόζονται εναλλακτικές μέθοδοι για
την αξιολόγηση φοιτητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως προβλέπονται στον Εσωτερικό
Κανονισμό του Πα.Δ.Α.
Αν ο/η μεταπτυχιακός/η φοιτητής/τρια αποτύχει περισσότερες από τρεις (3) φορές στο ίδιο μάθημα, δύναται να
ζητήσει, με αίτησή του προς τον Διευθυντή του ΔΠΜΣ, να
αξιολογηθεί από τριμελή επιτροπή, η οποία αποτελείται
από διδακτικό προσωπικό του ίδιου ή άλλου Τμήματος
των συνεργαζόμενων ιδρυμάτων, με γνωστικό αντικείμενο ίδιο ή συναφές με αυτό του προς εξέταση μαθήμα-
τος, στην οποία δεν μπορεί να συμμετέχει ο/η διδάσκων/
ούσα του μαθήματος. Αν ο Διευθυντής του Δ.Π.Μ.Σ. δεν
ορίσει τα μέλη της επιτροπής εντός ενός (1) μηνός από
την υποβολή της αίτησης, ο φοιτητής δύναται να ζητήσει
τον ορισμό τους από τον Πρόεδρο του Τμήματος.
Άρθρο 11
Δικαιώματα και υποχρεώσεις μεταπτυχιακών
φοιτητών - διαγραφή
Οι μεταπτυχιακοί/ες φοιτητές/τριες έχουν όλα τα
δικαιώματα και τις παροχές που προβλέπονται και για
τους φοιτητές του πρώτου κύκλου σπουδών πλην του
δικαιώματος παροχής δωρεάν διδακτικών συγγραμμάτων. Οι μεταπτυχιακοί/κές φοιτητές/τριες δύνανται να
χρησιμοποιούν την υπάρχουσα υλικοτεχνική υποδομή
του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, η οποία περιλαμβάνει χώρους διδασκαλίας κατάλληλα εξοπλισμένους
με σύγχρονα μέσα διδασκαλίας και Η/Υ, τη Βιβλιοθήκη,
και αντίστοιχα του ΕΚΠΑ και της ΑΣΠΑΙΤΕ.
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές που δεν έχουν άλλη ιατροφαρμακευτική και νοσοκομειακή περίθαλψη, δικαιού-
νται πλήρη ιατροφαρμακευτική και νοσοκομειακή περίθαλψη στο Εθνικό Σύστημα Υγείας (Ε.Σ.Υ.) με κάλυψη των
σχετικών δαπανών από τον Εθνικό Οργανισμό Παροχής
Υπηρεσιών Υγείας (Ε.Ο.Π.Υ.Υ.) κατ’ ανάλογη εφαρμογή
του άρθρου 33 του ν. 4368/2016 (Α’ 83), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές δικαιούνται δωρεάν σίτιση
με βάση την ατομική και οικογενειακή οικονομική τους
κατάσταση και την εντοπιότητά τους.
Οι μεταπτυχιακοί/ες φοιτητές/τριες δύνανται να διεκδικήσουν εξωτερική χρηματοδότηση των σπουδών
τους από διάφορα Ιδρύματα ή φορείς του δημοσίου και
ιδιωτικού τομέα και Ερευνητικά Ινστιτούτα.
Οι μεταπτυχιακοί/ες φοιτητές/τριες δύνανται να καλύπτονται οικονομικά από χρηματοδοτούμενα προ-
γράμματα έρευνας στα οποία συμμετέχουν. Οι σχετικές
λεπτομέρειες ορίζονται με απόφαση της Σ.Ε., ύστερα
από εισήγησή του/της Διευθυντή/ντριας του Δ.Π.Μ.Σ.
Το Πα.Δ.Α. υποχρεούται να εξασφαλίσει στους φοιτητές με αναπηρία ή/και ειδικές ανάγκες προσβασιμότητα
στα προτεινόμενα συγγράμματα και τη διδασκαλία.
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές υποχρεούνται να ανανεώνουν τη εγγραφή τους στην αρχή κάθε διδακτικού
εξαμήνου. Η ανανέωση γίνεται στην αρχή κάθε εξαμήνου, μέσα σε προθεσμίες που ορίζονται από τα αρμόδια
όργανα.
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές έχουν τις κάτωθι υποχρεώσεις:
- Να παρακολουθούν ανελλιπώς τα μαθήματα του
ισχύοντος προγράμματος σπουδών.
- Να υποβάλλουν τις απαιτούμενες εργασίες μέσα στις
καθορισμένες προθεσμίες.
- Να προσέρχονται στις προβλεπόμενες εξετάσεις.
- Να δηλώνουν υπεύθυνα, ότι η διπλωματική εργασία
δεν αποτελεί προϊόν λογοκλοπής ούτε στο σύνολο ούτε
σε επιμέρους τμήματα αυτής.
- Να καταβάλλουν τα προβλεπόμενα τέλη φοίτησης
όπως ορίζεται στον Εσωτερικό Κανονισμό του Δ.Π.Μ.Σ..
- Να σέβονται και να τηρούν τον Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών, τις αποφάσεις των οργάνων του
Δ.Π.Μ.Σ., των συμμετεχόντων Τμημάτων και του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, καθώς και την ακαδημαϊκή
δεοντολογία.
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές καλούνται να συμμετέχουν και να παρακολουθούν σεμινάρια, συζητήσεις,
συνέδρια/ημερίδες με γνωστικό αντικείμενο συναφές
με αυτό του Δ.Π.Μ.Σ., διαλέξεις ή άλλες επιστημονικές εκδηλώσεις του Δ.Π.Μ.Σ. Οι μεταπτυχιακοί φοιτη-
τές δύναται να ασκούν επικουρικό διδακτικό έργο σε
προγράμματα σπουδών πρώτου κύκλου με απόφαση
αρμοδίου οργάνου του Δ.Π.Μ.Σ. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές εκδίδουν ακαδημαϊκή ταυτότητα υποχρεωτικά
μέσω της Ηλεκτρονικής Υπηρεσίας Απόκτησης Ακαδημαϊκής Ταυτότητας του Υπουργείου Παιδείας και
Θρησκευμάτων.
Η διαγραφή μεταπτυχιακού/κής φοιτητή/τριας γίνεται
κατόπιν σχετικής εισήγησης της Σ.Ε. του Δ.Π.Μ.Σ. προς
την Ε.Π.Σ. και λήψης σχετικής απόφασης. Η απόφαση
κοινοποιείται εντός δέκα πέντε (15) ημερών στον/ην
ενδιαφερόμενο/νη μεταπτυχιακό/κη φοιτητή/τρια και
έχει δικαίωμα υποβολής ένστασης εντός δέκα πέντε (15)
ημέρων από την ημερομηνία έκδοσης της. Η ένσταση
κρίνεται τελεσίδικα από τα ανωτέρω όργανα.
Η Ε.Π.Σ. μετά την εισήγηση της Σ.Ε., δύναται να αποφασίσει τη διαγραφή μεταπτυχιακών φοιτητών για τους
παρακάτω λόγους:
α. Πλημμελής εκπλήρωση των υποχρεώσεων του/της
μεταπτυχιακού/ης φοιτητή/τριας, όπως αυτές περιγράφονται στον Εσωτερικό Κανονισμό του Δ.Π.Μ.Σ.
β. Μη καταβολή των προβλεπόμενων τελών φοίτησης
(σε κάθε περίπτωση, φοιτητής, ο οποίος δεν έχει ανταποκριθεί στις οικονομικές του υποχρεώσεις, δε δικαιούται
να λάβει ούτε βεβαίωση ολοκλήρωσης σπουδών, ούτε
το Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών).
γ. Πειθαρχικά παραπτώματα, όπως παράβαση ακαδημαϊκής δεοντολογίας και γενικότερα κάθε παράβαση της
κείμενης νομοθεσίας και του Εσωτερικού Κανονισμού
του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.
δ. Αίτηση διαγραφής του/της ίδιου/ας του μεταπτυχιακού/κής φοιτητή/τριας.
ε. Έχουν επανειλημμένως αποτύχει στην εξέταση μαθήματος ή μαθημάτων όπως ορίζεται στον Εσωτερικό
Κανονισμό.
στ. Δεν ανανέωσαν την εγγραφή τους ή δεν παρακολούθησαν μαθήματα για δύο (2) συνεχόμενα εξάμηνα.
ζ. Έχουν υποπέσει στο παράπτωμα της λογοκλοπής ή
σε παράπτωμα που εμπίπτει στο δίκαιο περί πνευματικής
ιδιοκτησίας (ν. 2121/1993).
η) Για οποιαδήποτε άλλο λόγο κρίνεται απαραίτητη.
Σε περίπτωση οριστικής διακοπής φοίτησης ή διαγραφής μεταπτυχιακού/κής φοιτητή/τριας για οποιο-
δήποτε λόγο, τα ήδη καταβληθέντα τέλη φοίτησης δεν
επιστρέφονται.
Άρθρο 12
Τέλη φοίτησης
Το ύψος των τελών φοίτησης για το Δ.Π.Μ.Σ. «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη» καθο-
ρίζεται από το ΦΕΚ ίδρυσης του Δ.Π.Μ.Σ στο ποσό των
τριών χιλιάδων εννιακοσίων ευρώ (3.600 €) και δύνανται
να καταβληθούν εφ’ άπαξ (εξασφαλίζοντας έκπτωση
ποσοστού πέντε τοις εκατό (5%)) ή σε τέσσερις (4) ισόποσες δόσεις των εννιακοσίων εβδομήντα πέντε ευρώ
(900€) με την έναρξη κάθε εξαμήνου. Οι μεταπτυχιακές
φοιτήτριες/μεταπτυχιακοί φοιτητές του Δ.Π.Μ.Σ. υποχρεούνται στην καταβολή αυτών.
Στις περιπτώσεις διακοπής της φοίτησης το συνολικό
καταβληθέν ποσό δεν επιστρέφεται.
Η καταβολή των διδάκτρων γίνεται στον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε.) του Πανεπιστη-
μίου Δυτικής Αττικής, ο οποίος είναι αρμόδιος για τη
διαχείρισή τους.
Οι μεταπτυχιακές φοιτήτριες/μεταπτυχιακοί φοιτητές
οφείλουν να έχουν εξοφλήσει όλες τις οικονομικές τους
υποχρεώσεις πριν την χορήγηση βεβαίωσης ολοκλήρωσης σπουδών και την απονομή του Διπλώματος Μετα-
πτυχιακών Σπουδών.
Στο Δ.Π.Μ.Σ. παρέχεται η δυνατότητα απαλλαγής των
τελών φοίτησης, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία
και όπως περιγράφεται στο άρθρο 14 του Πρότυπου Κανονισμού Σπουδών των Π.Μ.Σ. του Πα.Δ.Α. (B’ 4861/2023)
και του παρόντος κανονισμού.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
Άρθρο 13
Υποτροφίες
Το Δ.Π.Μ.Σ. «Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Εκπαιδευτική πράξη» δύναται να χορηγεί υποτροφίες ανταπο-
δοτικές και μη, ή βραβεία αριστείας σε μεταπτυχιακούς/
κές φοιτητές/τριες πλήρους φοίτησης, σύμφωνα με αποφάσεις της Ε.Π.Σ.
Οι εγγεγραμμένοι/-ες μεταπτυχιακοί/-ες φοιτητές/τριες απαλλάσσονται από τα τέλη φοίτησης, σύμφωνα
με τις διατάξεις του άρθρου 86 του ν. 4957/2022 και της
υπό στοιχεία 108990/Ζ1/8-9-2022 υπουργική απόφαση
(Β’ 4899).
Χορήγηση απαλλαγής τελών φοίτησης.
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας επιλογής των
φοιτητών του Δ.Π.Μ.Σ., οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές
υποβάλλουν αίτηση απαλλαγής από τα τέλη φοίτησης,
σύμφωνα με τα οριζόμενα στην υπό στοιχεία 108990/
Ζ1/8-9-2022 υπουργική απόφαση (Β’ 4899/2022) κατόπιν ανακοίνωσης στην ιστοσελίδα του Δ.Π.Μ.Σ.,
συνυποβάλλοντας όλα τα απαραίτητα οικονομικά ή
άλλα στοιχεία. Επιλέγονται οι φοιτητές/φοιτήτριες που
πληρούν τα οριζόμενα οικονομικά κριτήρια σε ποσοστό έως τριάντα τοις εκατό (30%) επί του συνόλου των
εγγεγραμμένων του κύκλου σπουδών εισαγωγής τους.
Στην περίπτωση που οι δικαιούχοι, σύμφωνα με τα
οριζόμενα στην κείμενη νομοθεσία, υπερβαίνουν το
ποσοστό του τριάντα τοις εκατό (30%) επί του συνόλου
των εγγεγραμμένων του κύκλου σπουδών εισαγωγής
τους, οι δικαιούχοι απαλλαγής επιλέγονται με σειρά
κατάταξης ξεκινώντας από τους έχοντες το χαμηλότερο εισόδημα.
Περαιτέρω κατηγορίες μη ανταποδοτικών υποτροφιών χορηγούνται βάσει αντικειμενικών κριτηρίων, ακα-
δημαϊκών και κοινωνικών, τα οποία, ενδεικτικά, είναι:
1 - Ακαδημαϊκά:
α) Η φοίτηση.
β) Ο μέσος όρος βαθμολογίας του προηγούμενου
εξάμηνου.
γ) Ο βαθμός πτυχίου με το οποίο εισήχθη στο Π.Μ.Σ.
δ) Πρόσφατες ακαδημαϊκές επιδόσεις (όπως βραβεία
και τιμητικές διακρίσεις κ.ά.).
2 - Κοινωνικά:
α) Διαζευγμένος/η με προστατευόμενα μέλη (παιδιά).
β) Αναπηρία υποψηφίου/ας.
γ) Μονογονεϊκή οικογένεια.
δ) Ορφανός/η από δυο γονείς και δεν έχει υπερβεί το
25ο έτος της ηλικίας του/της.
ε) Τέκνο πολύτεκνης οικογένειας.
στ) Μέλη ίδιας οικογενείας κ.λπ.
Διαδικασία:
Μετά από εισήγηση της Ε.Π.Σ., προκηρύσσεται πρόσκληση υποβολής αιτήσεως για τη χορήγηση υποτρο-
φίας. Οι υποψήφιοι/ες οφείλουν να συμπληρώσουν όλα
τα υποχρεωτικά πεδία της αίτησης με τα απαιτούμενα
κατά περίπτωση δικαιολογητικά και τα υποβάλλουν στην
Γραμματεία του Τμήματος στις ημερολογιακές προθεσμίες που ορίζονται στην πρόσκληση.
Η αίτηση επέχει θέση Υπεύθυνης Δήλωσης του
ν. 1599/1986.
Το αρμόδιο όργανο αξιολογεί και κατατάσσει τις υποψηφιότητες βάσει των κριτηρίων που έχουν οριστεί στον εσω-
τερικό Κανονισμό λειτουργίας του Δ.Π.Μ.Σ. και εισηγείται
τον κατάλογο ονομάτων των υποψηφίων προς την Ε.Π.Σ.
Εν γένει, οι υποτροφίες χορηγούνται βάσει αντικειμενικών κριτηρίων, όπως τα ανωτέρω, και εγγράφονται στον
εγκεκριμένο προϋπολογισμό του Δ.Π.Μ.Σ. Επίσης, κριτήρια χορήγησής τους μπορεί να είναι η σειρά κατάταξής
τους κατά τη διαδικασία επιλογής, ο μέσος όρος βαθμολογίας προηγούμενου εξαμήνου, η δημοσίευση άρθρου
σε συνέδριο με το σύστημα των κριτών ως αποτέλεσμα
εξαιρετικής μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας, οι
πρώτες θέσεις σε αναγνωρισμένους διαγωνισμούς στην
περιοχή του Δ.Π.Μ.Σ., κ.λπ. Επιπλέον, το Δ.Π.Μ.Σ. δύναται
να χορηγεί βραβεία σε φοιτητές και φοιτήτριες με εξαιρετικές επιδόσεις, σύμφωνα με κριτήρια και διαδικασία
που προβλέπεται με απόφαση της Ε.Π.Σ.
Οι ανταποδοτικές υποτροφίες θα κρίνονται κατά περίπτωση από την Ε.Π.Σ. Ο ανώτατος αριθμός υποτροφιών
στο Π.Μ.Σ. ορίζεται σε τρεις ανά έτος.
Υποτροφία δεν χορηγείται στην περίπτωση που ο
μεταπτυχιακός φοιτητής λαμβάνει ήδη υποτροφία από
άλλη πηγή και σε μεταπτυχιακή φοιτήτρια/μεταπτυχιακό φοιτητή που έχει εισαχθεί στο Δ.Π.Μ.Σ. χωρίς την
υποχρέωση καταβολής τελών φοίτησης.
Άρθρο 14
Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.)
Το Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) είναι
δημόσιο έγγραφο. Στον/ην απόφοιτο/η του Δ.Π.Μ.Σ.
μπορεί να χορηγείται, πριν από την απονομή, βεβαίωση
ότι έχει περατώσει επιτυχώς την παρακολούθηση του
Δ.Π.Μ.Σ. και αναλυτική βαθμολογία.
Στο Δ.Μ.Σ. επισυνάπτεται Παράρτημα Διπλώματος το
οποίο είναι επεξηγηματικό έγγραφο και δεν υποκαθιστά
τον επίσημο τίτλο σπουδών ή την αναλυτική βαθμολογία
των μαθημάτων. Το Παράρτημα Διπλώματος επισυνάπτεται στο Δ.Μ.Σ. και παρέχει πληροφορίες σχετικά με τη
φύση, το επίπεδο, το γενικότερο πλαίσιο εκπαίδευσης, το
περιεχόμενο και το καθεστώς των σπουδών, οι οποίες ολοκληρώθηκαν με επιτυχία από το άτομο που αναγράφεται
ονομαστικά στο πρωτότυπο του τίτλου. Στο Παράρτημα
δεν γίνονται αξιολογικές κρίσεις και δεν υπάρχουν δηλώσεις ισοτιμίας ή αντιστοιχίας ή προτάσεις σχετικά με την
αναγνώριση του Δ.Μ.Σ. στο εξωτερικό. Το Παράρτημα
Διπλώματος εκδίδεται αυτομάτως και χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση στην ελληνική και στην αγγλική γλώσ-
σα, και πρέπει να πληροί τις προϋποθέσεις γνησιότητας
που απαιτούνται για τον χορηγούμενο τίτλο σπουδών. Η
ημερομηνία έκδοσης του Παραρτήματος δεν συμπίπτει
υποχρεωτικά με την ημερομηνία χορήγησης του Δ.Μ.Σ.,
αλλά δεν μπορεί ποτέ να είναι προγενέστερη από αυτή.
Ο βαθμός του Δ.Μ.Σ. προκύπτει από τον βαθμό αξιολόγησης στα μαθήματα και στη Μεταπτυχιακή Διπλω-
ματική Εργασία.
Αναλυτικότερα, σε κάθε εξάμηνο ο/η φοιτητής/τρια
λαμβάνει βαθμολογία σε κάθε μάθημα που εξετάζεται
και εάν αξιολογηθεί επιτυχώς, πιστώνεται αναλογικά τις
πιστωτικές μονάδες που αντιστοιχούν Ο τελικός βαθμός
του Δ.Μ.Σ. προκύπτει από τον βαθμό αξιολόγησης:
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
α) Στα μαθήματα,
β) στη Διπλωματική Εργασία.
Ο βαθμός του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
εξάγεται με προσέγγιση δύο δεκαδικών ψηφίων και προκύπτει από τον τύπο:
Β=(Β1*Π1+Β2*Π2+……..+Βν*Πν)/(Π1+Π2+…..Πν)
όπου Β1,Β2….Βν είναι οι βαθμοί όλων των μαθημάτων
που εξετάστηκε επιτυχώς ο φοιτητής/τρια και Π1,Π2…..
Πν είναι οι πιστωτικές μονάδες που αντιστοιχούν σε κάθε
μάθημα.
Προβιβάσιμοι βαθμοί είναι το πέντε (5) και οι μεγαλύτεροί του. Η βαθμολογική κλίμακα για την αξιολόγηση
της επίδοσης των μεταπτυχιακών φοιτητών/τριών ορίζεται από το μηδέν (0) ως το δέκα (10) ως ακολούθως:
- Άριστα: από οκτώ και πενήντα (8,50) μέχρι δέκα (10),
- Λίαν καλώς: από έξι και πενήντα (6,50) ως και οκτώ
και σαράντα εννέα (8,49),
- Καλώς: από πέντε (5) ως και έξι και σαράντα εννέα (6,49) ή
- Απορρίπτεται: από μηδέν (0) έως τέσσερα και ενενήντα εννέα (4,99).
Άρθρο 15
Διδάσκοντες του Δ.Π.Μ.Σ.
Το διδακτικό έργο των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών ανατίθεται, κατόπιν απόφασης του αρ-
μόδιου οργάνου του Π.Μ.Σ. στις ακόλουθες κατηγορίες
διδασκόντων:
α) Μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού
(Δ.Ε.Π.), Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.),
Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.)
και Ειδικού Τεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού
(Ε.Τ.Ε.Π.) των συμμετεχόντων ή άλλων Τμημάτων των
τριων ιδρυμάτων ή άλλου Ανώτατου Εκπαιδευτικού
Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.) ή Ανώτατου Στρατιωτικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Σ.Ε.Ι.), με πρόσθετη απασχόληση
πέραν των νόμιμων υποχρεώσεών τους, αν το Π.Μ.Σ.
έχει τέλη φοίτησης,
β) ομότιμους Καθηγητές ή αφυπηρετήσαντα μέλη
Δ.Ε.Π. των συμμετεχόντων ή άλλων Τμημάτων των τριων
ιδρυμάτων ή άλλου Α.Ε.Ι.,
γ) συνεργαζόμενους καθηγητές,
δ) εντεταλμένους διδάσκοντες,
ε) επισκέπτες καθηγητές ή επισκέπτες ερευνητές,
στ) ερευνητές και ειδικούς λειτουργικούς επιστήμονες
ερευνητικών και τεχνολογικών φορέων του άρθρου 13Α
του ν. 4310/2014 (Α’ 258) ή λοιπών ερευνητικών κέντρων
και ινστιτούτων της ημεδαπής ή αλλοδαπής,
ζ) επιστήμονες αναγνωρισμένου κύρους, οι οποίοι
διαθέτουν εξειδικευμένες γνώσεις και σχετική εμπειρία
στο γνωστικό αντικείμενο του Δ.Π.Μ.Σ.
Η ανάθεση του διδακτικού έργου του Δ.Π.Μ.Σ. πραγματοποιείται με απόφαση της Ε.Π.Σ., κατόπιν εισήγησης
της Συντονιστικής Επιτροπής του Δ.Π.Μ.Σ. Ειδικότερες
προϋποθέσεις σχετικά με την ανάθεση του διδακτικού
έργου ορίζονται ως εξής:
- Προγενέστερη εμπειρία στην διδασκαλία του αντίστοιχου ή ομόλογου μαθήματος σε προπτυχιακό ή με-
ταπτυχιακό κύκλο σπουδών.
- Ερευνητική ενασχόληση με το αντικείμενο του μαθήματος.
Με απόφαση της Ε.Π.Σ δύναται να ανατίθεται επικουρικό
διδακτικό έργο στους υποψήφιους διδάκτορες των συνεργαζόμενων Τμημάτων, με αντικείμενο συναφές με το παρε-
χόμενο επικουρικό διδακτικό έργο του Δ.Π.Μ.Σ., υπό την επίβλεψη διδάσκοντος του Δ.Π.Μ.Σ., κατόπιν εισήγησης της Σ.Ε.
Δικαίωμα επίβλεψης διπλωματικών εργασιών έχουν οι
διδάσκοντες των περ. α) έως στ) υπό την προϋπόθεση
ότι είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος. Με απόφαση
της Ε.Π.Σ. δύναται να ανατίθεται η επίβλεψη διπλωματικών εργασιών και σε μέλη Δ.Ε.Π., Ε.Ε.Π. και Ε.ΔΙ.Π. των
συνεργαζόμενων Τμημάτων, που δεν έχουν αναλάβει
διδακτικό έργο στο Δ.Π.Μ.Σ.
Όλες οι κατηγορίες διδασκόντων δύνανται να αμείβονται αποκλειστικά από τους πόρους του Δ.Π.Μ.Σ. Δεν
επιτρέπεται η καταβολή αμοιβής ή άλλης παροχής από
τον κρατικό προϋπολογισμό ή το πρόγραμμα δημοσίων
επενδύσεων. Με απόφαση του αρμόδιου οργάνου του
Δ.Π.Μ.Σ. περί ανάθεσης του διδακτικού έργου, καθορίζεται το ύψος της αμοιβής κάθε διδάσκοντος. Ειδικώς
οι διδάσκοντες που έχουν την ιδιότητα μέλους Δ.Ε.Π.,
δύνανται να αμείβονται επιπρόσθετα για έργο που προσφέρουν προς το Δ.Π.Μ.Σ., εφόσον εκπληρώνουν τις
ελάχιστες εκ του νόμου υποχρεώσεις τους, όπως ορίζονται στην παρ. 2 του άρθρου 155 του ν. 4957/2022.
Το τελευταίο εδάφιο εφαρμόζεται αναλογικά και για τα
μέλη Ε.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Τ.ΕΠ., εφόσον εκπληρώνουν τις
ελάχιστες εκ του νόμου υποχρεώσεις τους.
Στις υποχρεώσεις των διδασκόντων περιλαμβάνονται,
μεταξύ άλλων, ο καθορισμός και η περιγραφή του μαθήματος, η παράθεση σχετικής βιβλιογραφίας, ο καθο-
ρισμός του τρόπου εξέτασης του μαθήματος, η επικοινωνία με τους/τις μεταπτυχιακούς/κες φοιτητές/τριες.
Με απόφαση της Ε.Π.Σ. εφαρμόζεται στο Δ.Π.Μ.Σ.
ο θεσμός του Ακαδημαϊκού Συμβούλου. Σκοπός της
λειτουργίας του εν λόγω θεσμού είναι η παροχή συμβουλευτικής στους μεταπτυχιακούς φοιτητές κατά τη
διάρκεια των σπουδών τους σε ακαδημαϊκά θέματα με
εξατομικευμένο τρόπο. Προσδοκώμενο αποτέλεσμα είναι η διευκόλυνση των μεταπτυχιακών φοιτητών στην
ολοκλήρωση των σπουδών τους με παράλληλη αξιοποίηση των ιδιαίτερων δεξιοτήτων και ενδιαφερόντων
τους στο έδαφος της εκπαιδευτικής και ερευνητικής
διαδικασίας. Ο Ακαδημαϊκός Σύμβουλος επιλέγει τον
τρόπο προσέγγισης και παροχής συμβουλευτικής στους
φοιτητές που του ανατίθενται σε κάθε ακαδημαϊκό έτος.
Άρθρο 16
Επικουρικό διδακτικό έργο μεταπτυχιακών
φοιτητών
Με απόφαση της της Ε.Π.Σ. του Δ.Π.Μ.Σ. είναι δυνατή
η έγκριση της συμμετοχής μεταπτυχιακών φοιτητών,
υποψηφίων διδακτόρων και μεταδιδακτόρων στην παροχή επικουρικού διδακτικού έργου σε προγράμματα
σπουδών πρώτου ή δεύτερου κύκλου.
Το Πα.Δ.Α. δύναται να χορηγεί ανταποδοτικές υποτροφίες σε μεταπτυχιακούς φοιτητές με την υποχρέωση
υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας και παροχής
επικουρικού διδακτικού έργου.
Ως επικουρικό διδακτικό έργο ορίζεται η επικουρία των
μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού κατά την
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
άσκηση του διδακτικού τους έργου, η άσκηση των φοιτητών, η διεξαγωγή φροντιστηρίων, εργαστηριακών ασκή-
σεων, η εποπτεία εξετάσεων και η διόρθωση ασκήσεων.
Άρθρο 17
Χρηματοδότηση - Οικονομική Διαχείριση του
Δ.Π.Μ.Σ.
1. Η χρηματοδότηση του Δ.Π.Μ.Σ. δύναται να προέρχεται από:
α) τέλη φοίτησης,
β) δωρεές, χορηγίες και πάσης φύσεως οικονομικές
ενισχύσεις,
γ) κληροδοτήματα,
δ) πόρους από ερευνητικά έργα ή προγράμματα,
ε) ιδίους πόρους του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και
στ) τον κρατικό προϋπολογισμό ή το πρόγραμμα δημοσίων επενδύσεων.
2. Η καταβολή των τελών φοίτησης πραγματοποιείται
από τον ίδιο τον φοιτητή ή από τρίτο φυσικό ή νομικό
πρόσωπο για λογαριασμό του φοιτητή.
3. Η διαχείριση των πόρων του Δ.Π.Μ.Σ. πραγματοποιείται από τον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων Έρευνας
(Ε.Λ.Κ.Ε.) του Πα.Δ.Α.
4. Οι πόροι των Π.Μ.Σ. κατανέμονται ως εξής:
α) Ποσό που αντιστοιχεί στο τριάντα τοις εκατό
(30%) των συνολικών εσόδων που προέρχονται από
τέλη φοίτησης παρακρατείται από τον Ε.Λ.Κ.Ε. Στο
ποσό αυτό συμπεριλαμβάνεται το ποσοστό παρακράτησης υπέρ του Ε.Λ.Κ.Ε. για την οικονομική διαχείριση
των Π.Μ.Σ. Στα έσοδα του Δ.Π.Μ.Σ. των περ. β) έως δ)
της παρ. 1 πραγματοποιείται η παρακράτηση υπέρ
Ε.Λ.Κ.Ε. που ισχύει για τα έσοδα από αντίστοιχες πηγές
χρηματοδότησης,
β) το υπόλοιπο ποσό των συνολικών εσόδων του
Π.Μ.Σ. (70%) διατίθεται για την κάλυψη των λειτουργικών δαπανών του Δ.Π.Μ.Σ.
Μεθοδολογία κατάρτισης προϋπολογισμών εσόδων:
Ως προς τα έσοδα αναγράφονται οι πηγές χρηματοδότησης, σύμφωνα με τις παρ. 1 και 2 του άρθρου 84
του ν. 4957/2022, και τα αντίστοιχα ποσά-αναμενόμενες
εισροές από κάθε πηγή χρηματοδότησης.
Έσοδα - χρηματοδότηση
Τέλη φοίτησης
Δωρεές, χορηγίες και πάσης φύσεως
οικονομικές ενισχύσεις
Κληροδοτήματα
Πόροι από ερευνητικά έργα ή προγράμματα
Ίδιοι πόροι του Πα.Δ.Α.
Κρατικός προϋπολογισμός ή Πρόγραμμα
Δημοσίων επενδύσεων
Σύνολο: 57.600 €
Αναφέρεται στον προϋπολογισμό ενός πλήρους κύκλου φοίτησης του Δ.Π.Μ.Σ. για τους εισακτέους του εν
λόγω έτους.
Αναλυτικός προϋπολογισμός εξόδων.
Ως προς τα έξοδα, αναγράφονται οι κατηγορίες των
λειτουργικών εξόδων και τα αντίστοιχα ποσά - αναμενόμενες εκροές.
Συγκεκριμένα, ποσοστό εβδομήντα τοις εκατό (70%)
των λειτουργικών εξόδων του Δ.Π.Μ.Σ. κατανέμονται σε:
α) αμοιβές για τη διοικητική - τεχνική υποστήριξη,
β) αμοιβές διδακτικού προσωπικού,
γ) δαπάνες μετακίνησης,
δ) δαπάνες εξοπλισμού και υλικοτεχνικής υποδομής,
ε) δαπάνες χορήγησης υποτροφιών,
στ) λοιπές λειτουργικές δαπάνες (περ. α. της παρ. 4 του
άρθρου 80 του ν. 4957/2022).
Οι αμοιβές του τακτικού διδακτικού, τεχνικού και διοικητικού προσωπικού των Ιδρυμάτων αφορά εργασία
που υπερβαίνει τις κατά νόμο υποχρεώσεις τους.
ΕΞΟΔΑ
ΠΟΣΟ
Αμοιβές διδασκαλίας τακτικού
προσωπικού των ΑΕΙ και ερευνητικών
κέντρων και ινστιτούτων που
συμμετέχουν στην οργάνωση του
ΠΜΣ
12.820€
Αμοιβές έκτακτου διδακτικού
προσωπικού των ΑΕΙ που
συμμετέχουν στην οργάνωση του
ΠΜΣ
4.000€
Αμοιβές διδασκαλίας προσωπικού της
παρ. 5 του άρ. 36 του ν. 4485/2017
4.000€
Δαπάνες για αναλώσιμα και άλλες
προμήθειες
1.500€
Δαπάνες μετακινήσεων διδασκόντων
2.000€
Δαπάνες μετακινήσεων φοιτητών
Δαπάνες για υποτροφίες
Αμοιβές διοικητικής και τεχνικής
υποστήριξης
6.000€
Δαπάνες εξοπλισμού και λογισμικού
2.000€
Έξοδα δημοσιότητας-προβολής
2.000€
Αγορά εκπαιδευτικού υλικού
3.000€
Έξοδα Έρευνας και Δημοσιεύσεων
3.000€
Δαπάνες εργασιών πεδίου
ΜΕΡΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ (70%)
40.320€
Λειτουργικά έξοδα Ιδρύματος (30%)
με προτεραιότητα στην κάλυψη των
αναγκών των ΠΜΣ που λειτουργούν
χωρίς τέλη φοίτησης
17.280€
ΣΥΝΟΛΟ
57.600€
Σύμφωνα με την παρ.  2, του άρθρου 85, του
ν. 4957/2022, καθορίζεται ποσοστό δύο τοις εκατό (2%),
ως ανώτατο ποσοστό επί των συνολικών ετήσιων εσόδων κάθε Π.Μ.Σ. που δύναται να διατίθεται προς Έργο/
Πρόγραμμα της παρ. 1 του ίδιου άρθρου.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
Άρθρο 18
Λογοκλοπή
Ο/Η μεταπτυχιακός/η φοιτητής/τρια υποχρεούται να
αναφέρει με τον ενδεδειγμένο τρόπο αν χρησιμοποίησε
το έργο και τις απόψεις άλλων. Επιπλέον, οι μεταπτυχιακοί
φοιτητές που έχουν χρησιμοποιήσει τις υπηρεσίες και τη
βοήθεια Τεχνητής Νοημοσύνης (Αrtificial Intelligence, AI)
για την εκπόνηση εργασιών που τους ανατίθενται στα πλαίσια του ΠΜΣ ή/και της Μ.Δ.Ε., θα πρέπει στο προοίμιο του
κειμένου να περιλάβουν και «Δήλωση σχετικά με τη χρήση
δημιουργικής Τεχνητής Νοημοσύνης (generative AI) και
τεχνολογιών υποβοηθούμενων από Τεχνητή Νοημοσύνη
κατά τη διαδικασία της συγγραφής», όπου θα δηλώνουν
ποιο εργαλείο χρησιμοποίησαν και για ποιο λόγο.
Η λογοκλοπή θεωρείται σοβαρό ακαδημαϊκό παράπτωμα. Λογοκλοπή θεωρείται η αντιγραφή εργασίας
κάποιου/ας άλλου/ης, καθώς και η χρησιμοποίηση εργασίας άλλου/ης - δημοσιευμένης ή μη - χωρίς τη δέουσα
αναφορά. Η αντιγραφή οποιουδήποτε υλικού τεκμηρίωσης, ακόμη και από μελέτες του/της ιδίου/ας του/
της υποψηφίου/ας, χωρίς σχετική αναφορά, μπορεί να
στοιχειοθετήσει απόφαση της Επιτροπής Προγράμματος
Σπουδών, για διαγραφή του/της. Στις παραπάνω περιπτώσεις, η Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών, μπορεί να
αποφασίσει τη διαγραφή του/της, αφού προηγουμένως
του/της δοθεί η δυνατότητα να εκθέσει, προφορικώς ή
γραπτώς, τις απόψεις του/της επί του θέματος.
Οποιοδήποτε παράπτωμα ή παράβαση ακαδημαϊκής
δεοντολογίας παραπέμπεται για αντιμετώπιση του προβλήματος στην Ε.Π.Σ. Ως παραβάσεις θεωρούνται και τα
παραπτώματα της αντιγραφής ή της λογοκλοπής και γενικότερα κάθε παράβαση των διατάξεων περί πνευματι-
κής ιδιοκτησίας από μεταπτυχιακό/η φοιτητή/τρια κατά
τη συγγραφή εργασιών στο πλαίσιο των μαθημάτων ή
την εκπόνηση της διπλωματικής εργασίας.
Άρθρο 19
Απονομή πτυχίων - ορκωμοσίες
Φοιτητής που ολοκλήρωσε επιτυχώς τις μεταπτυχιακές
σπουδές του, ορκίζεται σε δημόσια τελετή ορκωμοσίας. Η
καθομολόγηση δεν αποτελεί συστατικό στοιχείο της επιτυχούς περάτωσης των σπουδών, είναι όμως αναγκαία προϋ-
πόθεση για τη χορήγηση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος
Σπουδών. Για λόγους ανωτέρας βίας (π.χ. λόγοι υγείας, διαμονή ή εργασία στο εξωτερικό, στρατιωτικές υποχρεώσεις)
και με αίτησή του προς τη Γραμματεία του Δ.Π.Μ.Σ., ο/η
απόφοιτος/η μπορεί να ζητήσει τη χορήγηση του τίτλου
σπουδών χωρίς να συμμετάσχει στην τελετή ορκωμοσίας
ή να ζητήσει να συμμετάσχει σε επόμενη τελετή ορκωμοσίας. Η εξαίρεση από την υποχρέωση συμμετοχής σε ορ-
κωμοσία εγκρίνεται από τον Διευθυντή του Δ.Π.Μ.Σ. Πριν
από την καθομολόγηση ή την απαλλαγή από αυτή, μπορεί
να δίδεται στους αποφοίτους σχετικό πιστοποιητικό για
την επιτυχή περάτωση των σπουδών τους.
Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών που χορηγήθηκε,
είναι δυνατόν να ανακληθεί ή να ακυρωθεί, αν αποδειχθεί ότι δεν συνέτρεχαν την εποχή της απόκτησής του
οι εκ του νομικού και θεσμικού πλαισίου προϋποθέσεις
κτήσης του. Η ανάκληση ή ακύρωση γίνεται μετά από
απόφαση της Ε.Π.Σ., η οποία κοινοποιείται στον/στην
Πρύτανη του Ιδρύματος.
Άρθρο 20
Αξιολόγηση του Δ.Π.Μ.Σ.
Στο τέλος κάθε εξαμήνου πραγματοποιείται αξιολόγηση κάθε μαθήματος και κάθε διδάσκοντος/-ουσας
από τους/τις μεταπτυχιακούς/-ες φοιτητές/-τριες. Η
αξιολόγηση διεξάγεται με τη χρήση ειδικού εντύπου/
ερωτηματολογίου αξιολόγησης, το οποίο συμπληρώνεται από τους/τις μεταπτυχιακούς/-ες φοιτητές/-τριες. Τα
μαθήματα αξιολογούνται ως προς το περιεχόμενο, τον
τρόπο διδασκαλίας, το εκπαιδευτικό υλικό και το βαθμό συσχέτισής τους με τις αρχές και τη φιλοσοφία του
μεταπτυχιακού προγράμματος. Οι διδάσκοντες/ουσες
αξιολογούνται σε πολλά επίπεδα, τα οποία μπορεί ενδεικτικά να περιλαμβάνουν αξιολόγηση ως προς τις γνώσεις
και την ικανότητα μετάδοσής τους στους φοιτητές, την
προετοιμασία τους, τη χρήση σύγχρονης βιβλιογραφίας,
την προθυμία τους να απαντούν σε ερωτήσεις, την έγκαιρη βαθμολόγηση και επιστροφή εργασιών και γραπτών
εξετάσεων και την τήρηση των ωρών διδασκαλίας του
μαθήματος.
Η ετήσια εσωτερική αξιολόγηση του Δ.Π.Μ.Σ. γίνεται
σε συνεργασία με τη ΜΟ.ΔΙ.Π. του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και σύμφωνα με την αντίστοιχη διεργασία
του εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας
του Πα.Δ.Α.
Η εξωτερική αξιολόγηση του Δ.Π.Μ.Σ. διενεργείται
σε συνεργασία με την ΜΟ.ΔΙ.Π. στο πλαίσιο της πιστοποίησής τους σύμφωνα με την προβλεπόμενη από την
ΕΘΑΑΕ διαδικασία.
Στο πλαίσιο αυτό αξιολογείται η συνολική αποτίμηση
του έργου που επιτελέστηκε από το Δ.Π.Μ.Σ., ο βαθμός
εκπλήρωσης των στόχων που είχαν τεθεί κατά την ίδρυσή του, η βιωσιμότητά του, η απορρόφηση των απο-
φοίτων στην αγορά εργασίας, ο βαθμός συμβολής του
στην έρευνα, η εσωτερική αξιολόγησή του από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές, η σκοπιμότητα παράτασης της
λειτουργίας του, καθώς και λοιπά στοιχεία σχετικά με την
ποιότητα του έργου που παράγεται και τη συμβολή του
στην εθνική στρατηγική για την ανώτατη εκπαίδευση.
Άρθρο 21
Ιστότοπος του Δ.Π.Μ.Σ.
Το Δ.Π.Μ.Σ. διαθέτει ιστότοπο στη διεύθυνση http://
msc-ditrep.uniwa.gr/ο οποίος ενημερώνεται διαρκώς
και περιέχει όλες τις πληροφορίες και ανακοινώσεις του
Προγράμματος και αποτελεί τον επίσημο χώρο ενημέρωσης των φοιτητών και φοιτητριών.
Άρθρο 22
Λοιπές διατάξεις
Τα μαθήματα στο Δ.Π.Μ.Σ. πραγματοποιούνται
στην Ελληνική γλώσσα. Υπάρχει δυνατότητα
πραγματοποίησης του Προγράμματος και στην
Αγγλική μετά από απόφαση της Ε.Π.Σ.
Η τακτική αναθεώρηση του παρόντος Κανονισμού
Λειτουργίας πραγματοποιείται κάθε διετία.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ɅȰɆȰɆɈȸɀȰ Ȱ
ɅȵɆȻȳɆȰɌȸ ɀȰȺȸɀȰɈɏɁ
ȴ.Ʌ.ɀ.ɇ. «ɎȸɌȻȰȾɃɇ ɀȵɈȰɇɍȸɀȰɈȻɇɀɃɇ ȾȰȻ ȵȾɅȰȻȴȵɉɈȻȾȸ ɅɆȰɂȸ»
Ȱ’ ȵʇɳʅɻʆʉ
ȵʋɿʍʏɼʅɸʎ ʏɻʎ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ ʍʏʉʆ 21ʉ ɲɿʙʆɲ ʃɲɿ Ɏɻʔɿɲʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ (ɉ)
Ƀ ʍʃʉʋʊʎ ʏʉʐ ʅɲɽɼʅɲʏʉʎ ɸʀʆɲɿ ʆɲ ɸɿʍɲɶɳɶɸɿ ʏʉʐʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʊʅɸʆʉʐʎ ʍʏɲ ɴɲʍɿʃɳ ɸʋɿʍʏɻʅʉʄʉɶɿʃɳ
ʖɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ, ɹʆʆʉɿɸʎ, ʋɲʌɲɷʉʖɹʎ ʃɲɿ ʅɸɽʊɷʉʐʎ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ʏʘʆ ȵʋɿʍʏɻʅʙʆ ʏɻʎ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ. Ɂɲ
ʏʉʐʎ ɸʃɽɹʍɸɿ ʍʏɻʆ ʋʌʉɴʄɻʅɲʏɿʃɼ ʏɻʎ ɷɿɳʍʏɲʍɻʎ ʅɸʏɲʇʑ ʏɻʎ ɸʋɿʍʏɼʅɻʎ ɲʐʏɼʎ ʃɲɿ ʏʘʆ ɸʔɲʌʅʉɶʙʆ ʏɻʎ
ʍʏɻʆ ʏʐʋɿʃɼ ʃɲɿ ɳʏʐʋɻ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ. Ɂɲ ʉʌɿʉɽɸʏɼʍɸɿ ʏɻʎ ɴɲʍɿʃɹʎ ɲʌʖɹʎ ʖʌɼʍɻʎ ʃɲɿ ɲʇɿʉʋʉʀɻʍɻʎ ʏʘʆ
ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʏɸʖʆʉʄʉɶɿʙʆ ʍʏʉ ʋʄɲʀʍɿʉ ʏɻʎ ɸʋɿʍʏɻʅʉʆɿʃɼʎ ɽɸʙʌɻʍɻʎ ʏɻʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ ʋʌɳʇɻʎ ʃɲɿ
ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲʎ. ɇʏɻ ʍʐʆɹʖɸɿɲ, ʍʃʉʋʊʎ ʏʉʐ ʅɲɽɼʅɲʏʉʎ ɸʀʆɲɿ ʆɲ ʉʌɿʉɽɸʏɼʍɸɿ ʏɿʎ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɹʎ
ʋʌʉʏɸʌɲɿʊʏɻʏɸʎ ʋʉʐ ʋʌʉʃʑʋʏʉʐʆ ɲʋʊ ʏɻʆ ȵʋɿʍʏɼʅɻ ʏɻʎ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ ʃɲɿ ʏɿʎ ʃʉɿʆʘʆɿʃɹʎ ɲʆɳɶʃɸʎ ʏɻʎ
ʍʑɶʖʌʉʆɻʎ ɸʋʉʖɼʎ. Ɂɲ ʋɲʌʉʐʍɿɳʍɸɿ ɲʆɲʄʐʏɿʃɳ ʏɻʎ ɴɲʍɿʃɹʎ ɷɸʇɿʊʏɻʏɸʎ ʋʉʐ ʍʐʆɿʍʏʉʑʆ ʋʌʉʏɸʌɲɿʊʏɻʏɲ
ɶɿɲ ʏʉʆ 21ʉ ɲɿʙʆɲ. Ɂɲ ʋɲʌɲɽɹʍɸɿ ʃɲɿ ɸʇɻɶɼʍɸɿ ɲʆɲʄʐʏɿʃɳ ʏɿʎ ʅɹʖʌɿ ʏʙʌɲ ɸʃʏɿʅɻʅɹʆɸʎ ʅɲɽɻʍɿɲʃɹʎ
ɷʌɲʍʏɻʌɿʊʏɻʏɸʎ ʅɸ ɸʌɶɲʄɸʀɲ Ɏɻʔɿɲʃʙʆ Ɉɸʖʆʉʄʉɶɿʙʆ ʋʉʐ ɸʆɹʖʉʐʆ ʋʌʉʉʋʏɿʃɹʎ ɶɿɲ ʋʌʊʍɽɸʏɻ
ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇʀɲ ʍʑʅʔʘʆɲ ʅɸ ʏʉ ʋɲʌɲʋɳʆʘ ʋʄɲʀʍɿʉ.
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. - ȸ ʃʉɿʆʘʆʀɲ ʅɲʎ ʃɲɿ ʉɿ ȵʋɿʍʏɼʅɸʎ ʏɻʎ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ
x
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ ʅʉʆʏɹʄɲ ʃɲɿ ɲʇʀɸʎ
x
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ ʅʉʆʏɹʄɲ ʃɲɿ ɲʆʏʀʍʏʉɿʖɸʎ ɲʆʏɿʄɼʗɸɿʎ ɶɿɲ ʏɻ ʖʌɼʍɻ ʏʘʆ ɎɈ
x
ȸ ʍʐʆɸɿʍʔʉʌɳ ʏʘʆ ȵʋɿʍʏɻʅʙʆ ʏɻʎ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ ʍʏɻʆ ʃʉɿʆʘʆʀɲ ʃɲɿ ʏɲ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ
ʍʐʍʏɼʅɲʏɲ ɷɿɲʖʌʉʆɿʃɳ
x
ȸ ȵʋɿʍʏɼʅɻ ʏɻʎ ɍʌɼʍɻʎ ʏʘʆ ɎɈ ʍʏɻʆ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x
ȸ ɹʆʆʉɿɸʎ ʏɻʎ Ʌʌʊʍɽɸʏɻʎ Ʌɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼʎ Ȱʇʀɲʎ ʃɲɿ ʏɻʎ Ⱦɲɿʆʉʏʉʅʀɲʎ ɴɲʍɿʍʅɹʆʘʆ ʍʏɿʎ ɎɈ
x
ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʃɲɿ ɻ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇʀɲ ʏɻʎ ɴɲɽɿɳʎ ʋʌʊʍɴɲʍɻʎ ʍʏɿʎ ʄɸɿʏʉʐʌɶɿʃʊʏɻʏɸʎ ʏʘʆ
Οποιοδήποτε θέμα προκύψει που δεν καλύπτεται από τη σχετική νομοθεσία ή τον παρόντα Κανονισμό, θα αντιμετωπιστεί με αποφάσεις των αρμοδίων οργάνων και, όπου απαιτείται, με έκτακτη τροποποίηση του Κανονισμού,
κατόπιν απόφασης της Ε.Π.Σ.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ ɎɈ
x
ȸ ʍʐʆɸɿʍʔʉʌɳ ʏʘʆ ȵʋɿʍʏɻʅʙʆ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ ʍʏɻʆ ɸʋɿʆʊɻʍɻ ʃɲɿ ɸʔɲʌʅʉɶɼ ʋɲʌɸʅɴɳʍɸʘʆ ʍʏɻʆ
ʏʐʋɿʃɼ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x
ȵʋɿʍʏɼʅɸʎ ʏɻʎ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ, ʖʌɼʍɻ ɎɈ ʃɲɿ ȱʏʐʋɻ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ (ʏʉ ʋɲʌɳɷɸɿɶʅɲ Scratch)
2 - ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɹʎ ʋʌʉʏɸʌɲɿʊʏɻʏɸʎ ɶɿɲ ʏʉʆ 21ʉ ɲɿʙʆɲ
x
ȴɹʃɲ Ⱦɲɿʆʉʏʉʅʀɸʎ ʅɸ ʏɻʆ ʅɸɶɲʄʑʏɸʌɻ ʋʌʉʉʋʏɿʃɼ ɶɿɲ ɴɿʙʍɿʅɸʎ ɲʄʄɲɶɹʎ ʍʏʉ
ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊ ʍʑʍʏɻʅɲ
x
ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏɻʎ ɷɸʇɿʊʏɻʏɲʎ ʃɲɿ ɷɸʇɿʊʏɻʏɸʎ 21ʉʐ ɲɿʙʆɲ
x
ȴɸʇɿʊʏɻʏɸʎ ɷɿɲɴʀʘʍɻʎ - ɸʌɶɲʍʀɲʎ
x
ȴɸʇɿʊʏɻʏɸʎ ʍʏʉ ʖʙʌʉ ɸʌɶɲʍʀɲʎ
3 - ȴʌɲʍʏɻʌɿʊʏɻʏɸʎ ʋʌʊʍɽɸʏɻʎ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼʎ ɲʇʀɲʎ ʅɸ ɎɈ
x
ȳʌɲʋʏɼ, ʍʐʅɴʉʄɿʃɼ ʃɲɿ ɸɿʃɲʍʏɿʃɼ ɹʃʔʌɲʍɻ, ɷɿɲʖɸʀʌɿʍɻ ʋʄɻʌʉʔʉʌʀɲʎ,
ɸʋɿʃʉɿʆʘʆʀɲ, ʋɸɿʌɲʅɲʏɿʍʅʊʎ ʃɲɿ ɷɿɲʖɸʀʌɿʍɻ ʅʉʆʏɹʄʘʆ, ɹʄɸɶʖʉʎ ʅɻʖɲʆʙʆ
x ɉʋʉʄʉɶɿʍʏɿʃɼ ʍʃɹʗɻ, ʋʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ ɶɿɲ ʊʄʉʐʎ, ɷʐʆɲʅɿʃʊʎ ʖɸɿʌɿʍʅʊʎ ɲʆɲʋɲʌɲʍʏɳʍɸʘʆ,
ɲʄʄɻʄɸʇɲʌʏʙʅɸʆɸʎ ɲʆɲʋɲʌɲʍʏɳʍɸɿʎ
4 - Ʌɲʌɲɷɸʀɶʅɲʏɲ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ ʋʌʊʍɽɸʏɻʎ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼʎ ɲʇʀɲʎ
x Ʌɲʌɲɷɸʀɶʅɲʏɲ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ, ʋɲʌɲɶʊʅɸʆʘʆ ʃɲɿ ɷɿɲʄʊɶʘʆ ʅɲɽɻʏʙʆ
x Ʌɲʌɲɷɸʀɶʅɲʏɲ ʋɲʌɲɶʊʅɸʆʘʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ɶɿɲ ʏʉʐʎ ʅɲɽɻʏɹʎ ʏʉʐʎ
x Ʌɲʌɲɷɸʀɶʅɲʏɲ ʍʖɸɷʀʘʆ ɷʌɲʍʏɻʌɿʊʏɻʏɲʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ
Ɏɻʔɿɲʃɳ Ȱʋʉɽɸʏɼʌɿɲ ʃɲɿ Ȱʆʉɿʃʏʉʀ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʀ Ʌʊʌʉɿ (ɉ)
Ɉʉ ʅɳɽɻʅɲ ɲʐʏʊ ɸʍʏɿɳɺɸɿ ʏʊʍʉ ʍʏɻ ɽɸʘʌɻʏɿʃɼ ʍʐɺɼʏɻʍɻ, ʏɿʎ ɴɲʍɿʃɹʎ ɹʆʆʉɿɸʎ, ʏɻ ʔɿʄʉʍʉʔʀɲ ʃɲɿ ʏɿʎ
ʋʉʄɿʏɿʃɹʎ ʋʉʐ ɲʆɲʋʏʑʍʍʉʆʏɲɿ ʍʏʉ ʋʄɲʀʍɿʉ ʏɻʎ ɲʆʉɿʃʏʊʏɻʏɲʎ ʏɻʎ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ, ʊʍʉ ʃɲɿ ʍɸ ʋʌɲʃʏɿʃɳ
ɽɹʅɲʏɲ ʍʖɸɷʀɲʍɻʎ, ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲʎ, ɲʋʉɽɼʃɸʐʍɻʎ, ɷɿɲʅʉɿʌɲʍʅʉʑ, ɸʋɲʆɲʖʌɻʍɿʅʉʋʉʀɻʍɻʎ ʃɲɿ
ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ʋʊʌʘʆ.
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1- Ȱʆʉɿʃʏɼ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x
ȵɿʍɲɶʘɶɼ ʍʏʉ ȵʐʌʘʋɲʁʃʊ ʃɲɿ ȴɿɸɽʆɹʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊ ʍʃɻʆɿʃʊ
x
Ȳɲʍɿʃɹʎ ȶʆʆʉɿɸʎ ʃɲɿ ɇʐʍʏɲʏɿʃɳ ʏɻʎ Ȱʆʉɿʃʏɼʎ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ
x
ɇʏʌɲʏɻɶɿʃɹʎ, ʋʉʄɿʏɿʃɹʎ ʃɲɿ ʋʄɲʀʍɿɲ ɶɿɲ ʏɻʆ Ȱʆʉɿʃʏɼ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ʍʏʉʆ 21ʉ ɲɿʙʆɲ
2 - Ȱʆʉɿʃʏʉʀ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʀ Ʌʊʌʉɿ
x
Ƀʌɿʍʅʊʎ ʃɲɿ ɸʀɷɻ ȰȵɅ
x
Ȱʆʉɿʖʏɹʎ ɳɷɸɿɸʎ ʃɲɿ ʏɲ ɸʌɶɲʄɸʀɲ ʋʆɸʐʅɲʏɿʃʙʆ ɷɿʃɲɿʘʅɳʏʘʆ ɶɿɲ ȰȵɅ
x
ȴɻʅɿʉʐʌɶʀɲ, ɲʆɲɺɼʏɻʍɻ ʃɲɿ ʖʌɼʍɻ ȰȵɅ
x
Ʌʌʉʍɴɲʍɿʅʊʏɻʏɲ ȰȵɅ
3 - ɀɲɽɻʍɿɲʃɳ Ȱʆʏɿʃɸʀʅɸʆɲ
x
Ƀʌɿʍʅʊʎ ʃɲɿ ɸʀɷɻ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ɲʆʏɿʃɸɿʅɹʆʘʆ
x
ɀɸʏɲɷɸɷʉʅɹʆɲ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ɲʆʏɿʃɸɿʅɹʆʘʆ
x
ɀʉʆʏɹʄɲ ʃɲɿ ʋʌʊʏʐʋɲ ʅɸʏɲɷɸɷʉʅɹʆʘʆ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ɲʆʏɿʃɸɿʅɹʆʘʆ
x
Ⱦʑʃʄʉʎ ɺʘɼʎ ʃɲɿ ʅʉʆʏɹʄɲ ɷɿɲɷɿʃɲʍɿʙʆ ɸʋɸʇɸʌɶɲʍʀɲʎ ʅɸʏɲɷɸɷʉʅɹʆʘʆ
4 - Ɏɻʔɿɲʃɳ ɲʋʉɽɸʏɼʌɿɲ Ȱʆʉɿʃʏʙʆ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ Ʌʊʌʘʆ
x
Ȳɲʍɿʃɹʎ ɹʆʆʉɿɸʎ ʃɲɿ ʄɸɿʏʉʐʌɶɿʃɳ ʖɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ɲʋʉɽɸʏɻʌʀʘʆ
x
ȸ ɷɿɸɽʆɼʎ ɸʅʋɸɿʌʀɲ ʍʏɲ ʗɻʔɿɲʃɳ ɲʋʉɽɸʏɼʌɿɲ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʋɸʌɿɸʖʉʅɹʆʉʐ
x
ȿʉɶɿʍʅɿʃʊ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ɲʋʉɽɸʏɻʌʀʘʆ
x
Ȱʆɳʄʐʍɻ, ʍʖɸɷʀɲʍɻ ʃɲɿ ʉʌɶɳʆʘʍɻ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʍʐʄʄʉɶʙʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ʋʊʌʘʆ
5 - Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ Ȱʆʉɿʃʏʙʆ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ Ʌʊʌʘʆ
x
Ⱦʌɿʏɼʌɿɲ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ ȰȵɅ
x
Ʌʄɲʀʍɿɲ ʃɲɿ ʍʔʌɲɶʀɷɸʎ ʋʉɿʊʏɻʏɲʎ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ʃɲɿ ʅɳɽɻʍɻ ɶɿɲ ʏʉ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɲɸɿʔʉʌʀɲ ʍʏɻʆ ʗɻʔɿɲʃɼ ɸʋʉʖɼ (ȵ)
ɇʃʉʋʊʎ ʏʉʐ ʅɲɽɼʅɲʏʉʎ ɸʀʆɲɿ ʆɲ ɸɿʍɲɶɳɶɸɿ ʏʉʐʎ ʅɸʏɲʋʏʐʖɿɲʃʉʑʎ ʅɲɽɻʏɹʎ ʍʏɿʎ ɴɲʍɿʃɹʎ ɹʆʆʉɿɸʎ ʃɲɿ ʏɿʎ
ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɹʎ ʋʌʉʍɸɶɶʀʍɸɿʎ ʅɿɲʎ ʃɲɿʆʉʏʊʅʉʐ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ ʋʌɲʃʏɿʃɼʎ, ʏɻʎ Ʌɸʌɿɴɲʄʄʉʆʏɿʃɼʎ
ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ ɶɿɲ ʏɻʆ Ȱɸɿʔʉʌʀɲ (ɅȵȰ), ʃɲɿ ʆɲ ʏʉʐʎ ɸʇʉɿʃɸɿʙʍɸɿ ʅɸ ʐʋʉɷɸɿɶʅɲʏɿʃɹʎ ɸʔɲʌʅʉɶɹʎ
ɷɿɷɲʃʏɿʃʉʑ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ. Ȼɷɿɲʀʏɸʌɻ ɹʅʔɲʍɻ ɷʀʆɸʏɲɿ ʍʏɻʆ ɲʆɳʋʏʐʇɻ ʋʌʉɴʄɻʅɲʏɿʍʅʉʑ ɶɿɲ ʏʉ ʌʊʄʉ ʃɲɿ
ʏɻ ʍɻʅɲʍʀɲ ʏɻʎ ɅȵȰ ʍʏɻ ʍʑɶʖʌʉʆɻ ʗɻʔɿɲʃɼ ɸʋʉʖɼ ʃɲɿ ʍʏɻʆ ɲʆɳɷɸɿʇɻ ʏɻʎ ʋʌʊʍɽɸʏɻʎ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼʎ
ɲʇʀɲʎ ɲʋʊ ʏɻʆ ɲʇɿʉʋʉʀɻʍɻ ʃɲʏɳʄʄɻʄʘʆ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʅɹʍʘʆ ʃɲɿ ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ. ȵɿɷɿʃʊʏɸʌɲ, ɻ ɲʆɳɶʃɻ
ɸʆʀʍʖʐʍɻʎ ʃɲɿ ɶɸʆʀʃɸʐʍɻʎ ʏɻʎ ɅȵȰ ʍʏʉ ʍʑɶʖʌʉʆʉ ɸʄʄɻʆɿʃʊ ʍʖʉʄɸʀʉ ʐʋʉɶʌɲʅʅʀɺɸʏɲɿ ʃɲɿ ɲʋʊ ʏʉ
ɶɸɶʉʆʊʎ ʏɻʎ ʋʌʊʍʔɲʏɻʎ ʀɷʌʐʍɻʎ ɲʋʊ ʏʉ ɉʋ. Ʌɲɿɷɸʀɲʎ 55 «Ⱦɹʆʏʌʘʆ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ ɶɿɲ ʏɻʆ Ȱɸɿʔʉʌʀɲ»
(ȾȵȰ). Ȱʋʊ ʏɻ ʅɿɲ ʉɿ ɲʆɳɶʃɸʎ ʍʏɸʄɹʖʘʍɻʎ ʏʘʆ ȾȵȰ, ɲʋʉʍʏʉʄɼ ʏʘʆ ʉʋʉʀʘʆ ɸʀʆɲɿ ʉ ʍʐʆʏʉʆɿʍʅʊʎ ʃɲɿ ɻ
ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ʍʏɼʌɿʇɻ ɷɿɸʋɿʍʏɻʅʉʆɿʃʙʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ʋʌʉɶʌɲʅʅɳʏʘʆ ʃɲɿ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ ɅȵȰ ʍʏɿʎ
ʍʖʉʄɿʃɹʎ ʅʉʆɳɷɸʎ ʋʌʘʏʉɴɳɽʅɿɲʎ ʃɲɿ ɷɸʐʏɸʌʉɴɳɽʅɿɲʎ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ ʏɻʎ ʖʙʌɲʎ, ʃɲɿ ɲʋʊ ʏɻʆ ɳʄʄɻ ɻ
ʀɷɿɲ ɻ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ʋʌɳʇɻ ʏɻʎ ɅȵȰ ʍʏɲ ʍʖʉʄɸʀɲ, ɲʋɲɿʏʉʑʆ ʃɲʄɳ ʃɲʏɲʌʏɿʍʅɹʆʉʐʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑʎ
ʊʄʘʆ ʏʘʆ ɸɿɷɿʃʉʏɼʏʘʆ ʍɸ ɽɹʅɲʏɲ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ ʃɲɿ ʅɳɽɻʍɻʎ ɶɿɲ ʏʉ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɲɸɿʔʉʌʀɲ.
ȵʋɿʋʄɹʉʆ, ɻ ʋʌʊɴʄɸʗɻ ɶɿɲ ɳʆʉɿɶʅɲ ʏʘʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ʋɲʌʉʖʙʆ ʏʘʆ ȾȵȰ ʃɲɿ ʍɸ ɸʇʘ-ʍʖʉʄɿʃɳ ʋʄɲʀʍɿɲ,
ɶɿɲ ʏɻʆ ɸʐɲɿʍɽɻʏʉʋʉʀɻʍɻ, ʃɲʏɳʌʏɿʍɻ ʃɲɿ ɸʆɸʌɶʉʋʉʀɻʍɻ ʋʉʄɿʏʙʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɲʆɳʋʏʐʇɻ ʃɲɿʆʉʏʊʅʘʆ
ɷʌɳʍɸʘʆ, ʍʐʆɸʌɶɲʍɿʙʆ ʃɲɿ ɷɿʃʏʑʘʆ ʍɸ ʏʉʋɿʃʊ, ɸɽʆɿʃʊ ʃɲɿ ɸʐʌʘʋɲʁʃʊ ɸʋʀʋɸɷʉ ʅɸ ɳʇʉʆɲ ʏɻʆ
ɲɸɿʔʉʌʀɲ, ɽɹʏɸɿ ʅɿɲ ʍɸɿʌɳ ɲʋʊ ʆɹɸʎ ʋʌʉʃʄɼʍɸɿʎ. ɇɸ ɳʅɸʍɻ ɲʆɲʔʉʌɳ ʅɸ ɲʐʏɼ ʏɻʆ ʋʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲ, ʏʉ
ʅɳɽɻʅɲ ɸʋɿɷɿʙʃɸɿ ʆɲ ɸʇʉʋʄʀʍɸɿ ʏʉʐʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʊʅɸʆʉʐʎ ʅɸ ɶʆʙʍɸɿʎ ʃɲɿ ɿʃɲʆʊʏɻʏɸʎ ʋʉʐ ɽɲ ʏʉʐʎ
ɸʋɿʏʌɹʋʉʐʆ ʆɲ ʃɲʏɲʆʉʉʑʆ ʏʉ ɶɸʆɿʃʊ ʋʄɲʀʍɿʉ ʏɻʎ ɅȵȰ ʃɲɿ ʏɿʎ ʋʌʉʃʄɼʍɸɿʎ ʋʉʐ ɲʆɲɷɸɿʃʆʑʉʆʏɲɿ ɲʋʊ ʏɻʆ
ʐʄʉʋʉʀɻʍɼ ʏɻʎ ʍʏɻʆ ʋʌɳʇɻ ʃɲɿ ʆɲ ʋʌʉʍɷɿʉʌʀɺʉʐʆ ʅɸ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɳ ʃʌɿʏɼʌɿɲ ɷɻʅɿʉʐʌɶɿʃʉʑʎ ʌʊʄʉʐʎ
ʋʉʐ ʏɲ ʍʑɶʖʌʉʆɲ ʗɻʔɿɲʃɳ ʅɹʍɲ ʃɲɿ ɸʌɶɲʄɸʀɲ ɽɲ ʅʋʉʌʉʑʆ ʆɲ ɹʖʉʐʆ ʍʏɻʆ ʐʋʉʍʏɼʌɿʇɻ ʏɻʎ
ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲʎ ʃɲɿ ʏɻʎ ʅɳɽɻʍɻʎ ɶɿɲ ʏʉ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɲɸɿʔʉʌʀɲ.
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. Ɉʉ ɴɲʍɿʃʊ ʋʄɲʀʍɿʉ ɸʆʆʉɿʙʆ, ɲʌʖʙʆ ʃɲɿ ʍʏʊʖʘʆ ʏɻʎ ɅȵȰ
x Ƀɿ ɴɲʍɿʃɹʎ ɹʆʆʉɿɸʎ ʏɻʎ ɅȵȰ
x Ɉʐʋɿʃɼ, ʅɻ-ʏʐʋɿʃɼ ʃɲɿ ɳʏʐʋɻ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ʃɲɿ ʅɳɽɻʍɻ ɶɿɲ ʏʉ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɲɸɿʔʉʌʀɲ
x Ȳɲʍɿʃɳ ʖɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ ʏɻʎ ɅȵȰ ʘʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ ʃɲɿʆʉʏʉʅʀɲʎ
x Ɉʉ ɿɷɸʉʄʉɶɿʃʊ ʋʄɲʀʍɿʉ ʃɲɿ ʉɿ ɲʌʖɹʎ ʏɻʎ ɅȵȰ
x ȸ ɅȵȰ ʍʏʉ ʍʑɶʖʌʉʆʉ ɸʄʄɻʆɿʃʊ ʍʖʉʄɸʀʉ
x Ƀ ʌʊʄʉʎ ʃɲɿ ʉɿ ɷʐʆɲʏʊʏɻʏɸʎ ʏɻʎ ɅȵȰ ʍʏɻ ʍʑɶʖʌʉʆɻ ʗɻʔɿɲʃɼ ɸʋʉʖɼ
2. ɇʑɶʖʌʉʆɲ ʋɸʌɿɴɲʄʄʉʆʏɿʃɳ ɺɻʏɼʅɲʏɲ ʃɲɿ ɺɻʏɼʅɲʏɲ ɲɸɿʔʉʌʀɲʎ
x Ɉɲʇɿʆʉʅʀɸʎ ʋɸʌɿɴɲʄʄʉʆʏɿʃʙʆ ʋʌʉɴʄɻʅɳʏʘʆ
x Ȱʆɳʋʏʐʇɻ, ʋʉɿʊʏɻʏɲ ɺʘɼʎ ʃɲɿ ɲɸɿʔʉʌʀɲ ʍʏʉ ʍʑɶʖʌʉʆʉ ʗɻʔɿɲʃʊ ʃʊʍʅʉ
x ɍɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ ʋɸʌɿɴɲʄʄʉʆʏɿʃʙʆ ɺɻʏɻʅɳʏʘʆ ʃɲɿ ɺɻʏɻʅɳʏʘʆ ɲɸɿʔʉʌʀɲʎ
x Ȱʆɳʄʐʍɻ ʍʐɶʃɸʃʌɿʅɹʆʘʆ ʋɸʌɿʋʏʙʍɸʘʆ
x ȸ ʗɻʔɿɲʃɼ ʋʌʊʃʄɻʍɻ: ʍʐʅɴɳʄʄʉʆʏɲʎ ʍʏɻ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲ ʃɲɿ ʏɻʆ ɸʋʀʄʐʍɻ ʋʌʉɴʄɻʅɳʏʘʆ
3. Ʌɲɿɷɲɶʘɶɿʃɹʎ ʋʌʉʍɸɶɶʀʍɸɿʎ ʃɲɿ ɷɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ʅɹɽʉɷʉɿ ʏɻʎ ɅȵȰ
x ɀɲɽɲʀʆʉʆʏɲʎ ɶɿɲ ʏʉ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɲɸɿʔʉʌʀɲ
x ɇʑɶʖʌʉʆɸʎ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɹʎ ʋʌʉʍɸɶɶʀʍɸɿʎ ʃɲɿ ɻ ʐɿʉɽɹʏɻʍɼ ʏʉʐʎ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ʋʌɳʇɻ
x ȵʆɲʄʄɲʃʏɿʃɹʎ ʅɹɽʉɷʉɿ ʃɲɿ ʏɸʖʆɿʃɹʎ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼʎ ʋʌʉʍɹɶɶɿʍɻʎ ʋɸʌɿɴɲʄʄʉʆʏɿʃʙʆ ɸʆʆʉɿʙʆ
ʃɲɿ ɺɻʏɻʅɳʏʘʆ
x Ɏɻʔɿɲʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ, ɸʌɶɲʄɸʀɲ ʃɲɿ ʅɹʍɲ ʍʏɻʆ ʐʋɻʌɸʍʀɲ ʏɻʎ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲʎ ʃɲɿ ʏɻʎ ʅɳɽɻʍɻʎ
ɶɿɲ ʏʉ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɲɸɿʔʉʌʀɲ
4. ȴɿɷɲʃʏɿʃʊʎ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʃɲɿ ʃɲʏɲʍʃɸʐɼ ʍɸʆɲʌʀʘʆ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ ɅȵȰ
x Ȱʌʖɹʎ ɷɿɷɲʃʏɿʃʉʑ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ ɅȵȰ
x ȵʔɲʌʅʉɶɹʎ ʍʏɻʆ ʏʐʋɿʃɼ ʃɲɿ ʅɻ-ʏʐʋɿʃɼ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ɶɿɲ ʏʉ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɲɸɿʔʉʌʀɲ
x ȵʆʍʘʅɲʏʙʆʉʆʏɲʎ ʗɻʔɿɲʃɳ ʅɹʍɲ, ɸʌɶɲʄɸʀɲ ʃɲɿ ɲʆʉɿʖʏʉʑʎ ʅɲɽɻʍɿɲʃʉʑʎ ʋʊʌʉʐʎ ɶɿɲ
ʋʌʊʍɽɸʏɻ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇʀɲ
x Ⱦɲʏɲʍʃɸʐɼ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ʍɸʆɲʌʀʘʆ ɅȵȰ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ɀɸɽʉɷʉʄʉɶʀɲ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ ȶʌɸʐʆɲʎ (ȵ)
1. ȵɿʍɲɶʘɶɼ ʍʏɻʆ Ʌʉɿʉʏɿʃɼ ȶʌɸʐʆɲ
x Ɉɿ ɸʀʆɲɿ ɻ ʋʉɿʉʏɿʃɼ ɹʌɸʐʆɲ
x Ȼʍʏʉʌɿʃɼ Ȱʆɲɷʌʉʅɼ ʏɻʎ Ʌʉɿʉʏɿʃɼʎ ȶʌɸʐʆɲʎ
x ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏɻʎ ʅɸɽʊɷʉʐ ʃɲɿ ʏɻʎ ʅɸɽʉɷʉʄʉɶʀɲʎ
x Ɉʑʋʉɿ ʋʉɿʉʏɿʃʙʆ ʅɸɽʉɷʉʄʉɶɿʙʆ/ʅɸɽʊɷʘʆ ɹʌɸʐʆɲʎ
x ȸ ʋʉɿʉʏɿʃɼ ɹʌɸʐʆɲ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ: ɇʑʆʏʉʅɻ ɿʍʏʉʌɿʃɼ ɲʆɲɷʌʉʅɼ
x «ɀɸɿʃʏɹʎ» ɼ ʍʐʆɷʐɲʍʏɿʃɹʎ ʅɹɽʉɷʉɿ ɹʌɸʐʆɲʎ
x Ʌɻɶɹʎ ʃɲɿ ʅɹɽʉɷʉɿ ʋɲʌɲɶʘɶɼʎ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃʉʑ ʐʄɿʃʉʑ
2. ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ Ʌʉɿʉʏɿʃɼʎ ȶʌɸʐʆɲʎ
x ȴʉʅɿʃɳ ʍʏʉɿʖɸʀɲ ʏʉʐ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃʉʑ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ
x Ʌʌʉʍɷɿʉʌɿʍʅʊʎ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃʙʆ ʍʏʊʖʘʆ ʃɲɿ ɷɿɲʏʑʋʘʍɻ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃʙʆ ɸʌʘʏɻʅɳʏʘʆ ʃɲɿ
ʐʋʉɽɹʍɸʘʆ
x ȷɻʏɼʅɲʏɲ ɷɸʉʆʏʉʄʉɶʀɲʎ ʍʏɻʆ ʋʉɿʉʏɿʃɼ ɹʌɸʐʆɲ
3. ɇʐʄʄʉɶɼ/Ʌɲʌɲɶʘɶɼ Ʌʉɿʉʏɿʃʙʆ ȵʌɸʐʆɻʏɿʃʙʆ ȴɸɷʉʅɹʆʘʆ
x
Ƀʌɶɳʆʘʍɻ, Ȱʆɳʄʐʍɻ ʃɲɿ Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ Ʌʉɿʉʏɿʃʙʆ ȴɸɷʉʅɹʆʘʆ
x
Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɲ ʃɲɿ ʋʌʉɶʌɳʅʅɲʏɲ ʄʉɶɿʍʅɿʃʉʑ ʍʏɻʆ ʋʉɿʉʏɿʃɼ ɹʌɸʐʆɲ
x
ȷɻʏɼʅɲʏɲ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ ʍʏɻʆ ʋʉɿʉʏɿʃɼ ɹʌɸʐʆɲ (ɲʇɿʉʋɿʍʏʀɲ, ɸɶʃʐʌʊʏɻʏɲ, ɶɸʆʀʃɸʐʍɻ)
x
Ȱʆɲʍʏʉʖɲʍʏɿʃʊʏɻʏɲ ʏʉʐ ɸʌɸʐʆɻʏɼ
x
Ʌɲʌɳɷɸɿɶʅɲ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ ȶʌɸʐʆɲʎ
x
Ȳɿɴʄɿʉɶʌɲʔɿʃɹʎ ɲʆɲʔʉʌɹʎ –Ȱʃɲɷɻʅɲʁʃɼ ȳʌɲʔɼ
4. Ƀ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʏɻʎ ʋʉʍʉʏɿʃɼʎ ɹʌɸʐʆɲʎ
5. Ʌɸʌɿɶʌɲʔɿʃɼ ɇʏɲʏɿʍʏɿʃɼ
6. Ʌɸɿʌɲʅɲʏɿʃʉʀ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʀ. ȸ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲ ɸʄɹɶʖʉʐ ʅɻɷɸʆɿʃʙʆ ʐʋʉɽɹʍɸʘʆ
7. ɇʑɶʃʌɿʍɻ ʅɹʍʘʆ ʊʌʘʆ (1): ʏʉ ʃʌɿʏɼʌɿʉ t
8. ɇʑɶʃʌɿʍɻ ʅɹʍʘʆ ʊʌʘʆ (2): ɻ Ȱʆɳʄʐʍɻ ȴɿɲʃʑʅɲʆʍɻʎ
9. ɇʐʍʖɹʏɿʍɻ ʃɲɿ ʋɲʄɿʆɷʌʊʅɻʍɻ
Ƀʋʏɿʃʉɲʃʉʐʍʏɿʃʊʎ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ (ȵ)
Ƀ ʍʃʉʋʊʎ ʏʉʐ ʅɲɽɼʅɲʏʉʎ ɸʀʆɲɿ ʆɲ ɸɿʍɲɶɳɶɸɿ ʏʉʐʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʊʅɸʆʉʐʎ ʍɸ ʏʌʊʋʉʐʎ ɲʇɿʉʋʉʀɻʍɻʎ
ɴɲʍɿʃʙʆ ɲʌʖʙʆ ʉʋʏɿʃɼʎ ɸʋɿʃʉɿʆʘʆʀɲʎ, ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʏʌɿʍɷɿɳʍʏɲʏʘʆ ɶʌɲʔɿʃʙʆ ʃɲɿ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲʎ 3D
animation ʍʏɻʆ   ɲʆɳʋʏʐʇɻ ʃɲɿ ɸʔɲʌʅʉɶɼ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ʏɸʖʆʉʄʉɶɿʙʆ ʍɸ ʃɲʄɹʎ ʋʌɲʃʏɿʃɹʎ ɸʆɸʌɶɻʏɿʃɼʎ
ʅɳɽɻʍɻʎ. ɀɸ ɷɸɷʉʅɹʆɻ ʏɻʆ ʍʐɺɼʏɻʍɻ ʋʉʐ ɸʀʆɲɿ ʍɸ ɸʇɹʄɿʇɻ ʍʖɸʏɿʃɳ ɷɿɸɽʆʙʎ ɸʋɳʆʘ ʍʏʉ ʋʉʄʐɷɿɳʍʏɲʏʉ
ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃʊ ʌʊʄʉ ʏɻʎ ɸɿʍɲɶʘɶɼʎ ʏʘʆ ʉʋʏɿʃʉɲʃʉʐʍʏɿʃʙʆ ʅɹʍʘʆ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲ ʃɲɿ
ʏɻʆ ɽɹʍɻ ʏʉʐ ɸʃʋɲɿɷɸʐʊʅɸʆʉʐ ʍɸ ɲʐʏɼ, ʏʉ ʅɳɽɻʅɲ ʍʐʆɸɿʍʔɹʌɸɿ ʏʊʍʉ ʍɸ ɽɹʅɲʏɲ ʋʉɿʊʏɻʏɲʎ ʏʉʐ
ʋɸʌɿɸʖʉʅɹʆʉʐ ʊʍʉ ʃɲɿ ʏɻʎ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲʎ ʋɲʌɲɶʘɶɼʎ. ȵʋɿʋʄɹʉʆ, ʏɲ ʏɸʄɸʐʏɲʀɲ ʖʌʊʆɿɲ, ɲʆɲʋʏʑʍʍɸʏɲɿ
ɷʐʆɲʅɿʃɳ ɻ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲ ʉʋʏɿʃʉɲʃʉʐʍʏɿʃʉʑ ʋɸʌɿɸʖʉʅɹʆʉʐ ɲʋʊ ʏɻʆ ɲʃɲɷɻʅɲʁʃɼ ʃʉɿʆʊʏɻʏɲ ɶɿɲ ʏɿʎ
ʅɲɽɻʍɿɲʃɹʎ ʏɻʎ ɲʆɳɶʃɸʎ ɲʇɿʉʋʉɿʙʆʏɲʎ ʃɲɿ ʍʐʆɷʐɳɺʉʆʏɲʎ ʏɲ ɸʃʔʌɲʍʏɿʃɳ ʅɹʍɲ ʋʉɿʃʀʄʘʆ
ʃɿʆɻʅɲʏʉɶʌɲʔɿʃʙʆ ɸɿɷʙʆ. ɇɸ ɲʐʏʊ ʏʉʆ ʏʉʅɹɲ ʏʉ ʅɳɽɻʅɲ ʋʌʉʍʔɹʌɸɿ ʏɿʎ ɲʋɲʌɲʀʏɻʏɸʎ ɶʆʙʍɸɿʎ ʃɲɿ ʏʉ
ʐʋʊɴɲɽʌʉ ʍɸ ɲʋʊʋɸɿʌɸʎ ʍʐʅʅɸʏʉʖɼʎ ʍɸ ʉʅɳɷɸʎ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲʎ ʉʋʏɿʃʉɲʃʉʐʍʏɿʃʉʑ ʋɸʌɿɸʖʉʅɹʆʉʐ
ɷʀʆʉʆʏɲʎ ɹʅʔɲʍɻ ʍʏɻʆ ʃʌɿʏɿʃɼ ʍʃɹʗɻ ɹʖʉʆʏɲʎ, ʘʍʏʊʍʉ, ʅɿɲ ʋʄɼʌɻ ɸɿʃʊʆɲ ʏɻʎ ʉʌɽɼʎ ʖʌɼʍɻ ʏʘʆ
ɷɿɲɽɹʍɿʅʘʆ ɸʃʔʌɲʍʏɿʃʙʆ ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ. ȵʀʆɲɿ ʍɻʅɲʆʏɿʃʊ ʆɲ ʏʉʆɿʍʏɸʀ ʊʏɿ ʏɲ ʉʋʏɿʃʉɲʃʉʐʍʏɿʃɳ ɸʌɶɲʄɸʀɲ
ɶʀʆʉʆʏɲɿ ɲʆɲʋʉʏɸʄɸʍʅɲʏɿʃɳ ʊʏɲʆ ʖʌɻʍɿʅʉʋʉɿʉʑʆʏɲɿ ʉʋʉʏɸɷɼʋʉʏɸ ʉʋʉʐɷɼʋʉʏɸ ʃɲɿ ʅɸ ʉʋʉɿʉɷɼʋʉʏɸ
ʏʌʊʋʉ.
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1 - Ȳɲʍɿʃɹʎ ɲʌʖɹʎ ʉʋʏɿʃɼʎ ɸʋɿʃʉɿʆʘʆʀɲʎ ʃɲɿ ʍʑʆɽɸʍɻʎ
x ȳʆʘʌɿʅʀɲ ʅɸ ʏɻʆ ʖʌɼʍɻ ʏɻʎ ʉʋʏɿʃʉ-ɲʃʉʐʍʏɿʃɼʎ ɶʄʙʍʍɲʎ ʏʘʆ ʃɿʆɻʅɲʏʉɶʌɲʔɿʃʙʆ ʃɲɿ ʏʘʆ
ʏɻʄɸʉʋʏɿʃʙʆ ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ  ɹʃʔʌɲʍɻʎ.
x ȳʆʘʌɿʅʀɲ ʅɸ ʏɲ ɀɀȵ (ʋʌʊʍʄɻʗɻ,ʋɲʌɲɶʘɶɼ ɲʆɳʄʐʍɻ ʏʉʐ ʃʉɿʆʉʑ)
x ȵɿʍɲɶʘɶɼ ʍʏɻʆ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲ ʏɻʎ ɹʌɸʐʆɲʎ ɸʋɳʆʘ ʍɸ ɸʇɸɿɷɿʃɸʐʅɹʆɲ ɽɹʅɲʏɲ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʃɲɿ
ʉʋʏɿʃɼʎ ɸʋɿʃʉɿʆʘʆʀɲʎ ʅɹʍʘ ʏɻʎ ʃɿʆɻʅɲʏʉɶʌɲʔɿʃɼʎ ɶʄʙʍʍɲʎ.
x Ƀʄʉʃʄɻʌʘʅɹʆɸʎ ʋʌʉʏɳʍɸɿʎ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲʎ ʉʋʏɿʃʉɲʃʉʐʍʏɿʃʉʑ ʐʄɿʃʉʑ.
2 - ɇʖɸɷʀɲʍɻ ʃɲɿ Ȱʆɳʋʏʐʇɻ ʏʌɿʍɷɿɳʍʏɲʏʘʆ ɶʌɲʔɿʃʙʆ ʃɲɿ 3d animation ʍʏʉʆ ʐʋʉʄʉɶɿʍʏɼ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
x Ȱʆɲʍʃʊʋɻʍɻ ɀʉʆʏɹʄʘʆ ɇʖɸɷʀɲʍɻʎ ʃɲɿ Ȱʆɳʋʏʐʇɻʎ
x ȿʉɶɿʍʅɿʃɳ ɲʆʉɿʃʏʉʑ ʃʙɷɿʃɳ
x ɇʖɸɷʀɲʍɻ: ȴɻʅɿʉʐʌɶʀɲ ɸɿʃʉʆʉɶʌɲʔɻʅɹʆʉʐ ʍɸʆɲʌʀʉʐ, 3d ɍɲʌɲʃʏɼʌɲ ʃɲɿ ȳʌɲʔɿʃʙʆ
x ȴɻʅɿʉʐʌɶʀɲ 3D animation
3 - ȵʌɶɲʄɸʀɲ ʃɲɿ ɸʔɲʌʅʉɶɹʎ ɷɿɲɷʌɲʍʏɿʃɼʎ ʋɲʌʉʐʍʀɲʍɻʎ ʏʉʐ 3D animation
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ Ɇʉʅʋʉʏɿʃɼ (ȵ)
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1 - H ɹʆʏɲʇɻ ʏɻʎ ʌʉʅʋʉʏɿʃɼʎ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ʋʌɳʇɻ:
x Ʌʌʉʍʏɿɽɹʅɸʆɻ ɲʇʀɲ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ʋʄɲɿʍʀʘʆ ɸʆɿʍʖʐʅɹʆʘʆ ʅɸ ʌʉʅʋʉʏɿʃɼ
x ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ Ɇʉʅʋʉʏɿʃɼ ʃɲɿ ɉʋʉʄʉɶɿʍʏɿʃɼ ɇʃɹʗɻ
x Ʌʌʉʃʄɼʍɸɿʎ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ʌʉʅʋʉʏɿʃɼ ɶɿɲ ʏɻʆ ʐʋʉʍʏɼʌɿʇɻ ʉʄɿʍʏɿʃʙʆ ʋʌʉʍɸɶɶʀʍɸʘʆ ʍʏɻʆ
ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ STEM ʃɲɿ STEAɀ
2 - ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ʌʉʅʋʉʏɿʃɼ (ȵɆ)
x Bɲʍɿʃɹʎ ɹʆʆʉɿɸʎ, ʖɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ ɸʆʊʎ ʌʉʅʋʊʏ
x Ʌʄɲʏʔʊʌʅɸʎ (ʐʄɿʃʉʑ/ʄʉɶɿʍʅɿʃʉʑ) ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ ʌʉʅʋʉʏɿʃɼʎ ʃɲɿ Ʌʌʉʍʉʅʉɿʘʏɹʎ ʌʉʅʋʉʏɿʃɼʎ
x ȸ ʌʉʅʋʉʏɿʃɼ ʘʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊ ɸʌɶɲʄɸʀo ʍɸ ʋʌʘʏʉɴɳɽʅɿɲ ʃɲɿ ɷɸʐʏɸʌʉɴɳɽʅɿɲ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x Ʌɲɿɷɲɶʘɶɿʃɳ ʋʄɲʀʍɿɲ ɹʆʏɲʇɻʎ ȵɆ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ʋʌɳʇɻ: ɷɿɸʌɸʐʆɻʏɿʃɼ ʋʌʉʍɹɶɶɿʍɻ, ʅɹɽʉɷʉʎ
project ʍɸ ɷɿɲɽɸʅɲʏɿʃʊ ʋʄɲʀʍɿʉ
3 - Ɇʉʅʋʉʏɿʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ ʅɸ ɲʋʏɿʃɼ ɷɿɸʋɲʔɼ ʖʌɼʍʏɻ
x ɀɲɽɲʀʆʘ ʋɲʀɺʉʆʏɲʎ: ʌʉʅʋʊʏ thymio, Edison, Makey Makey & ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɹʎ ɲʋʏɿʃɹʎ ɷɿɸʋɲʔɹʎ
x Ʌɸʌɿɶʌɲʔɼ ʏʉʐ ʌʉʅʋʊʏ ʃɲɿ ʏɻʎ ʍʉʐʀʏɲʎ ʋɸʌɿɴɲʄʄʊʆʏʘʆ ʋʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʑ Thymio
x ȵʇʉɿʃɸʀʘʍɻ ʅɸ ʏɲ ʍʏʉɿʖɸʀɲ ʏʉʐ ʌʉʅʋʊʏ (Sensors/Actuators/Lens) ʃɲɿ ʏɲ ʉʋʏɿʃɲ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ
ʋʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʑ VPL (Visual Programming Language), Scratch ʃɲɿ Blockly
4 - ȸ ʋʄɲʏʔʊʌʅɲ Micro:bit
x Ʌɸʌɿɶʌɲʔɼ ʏʉʐ Micro:bit
x Ȳɲʍɿʃɳ ʃɲɿ ʋɸʌɿʔɸʌɸɿɲʃɳ ʍʏʉɿʖɸʀɲ (Sensors/Actuators/Motors)
x Ʌʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʏɿʃɳ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ʋʌʉʍʉʅʉʀʘʍɻʎ (makecode, block programming)
x Ⱦɲʏɲʍʃɸʐɼ ʌʉʅʋʊʏ ʅɸ Micro:bit
5 - Ʌʄɲʏʔʊʌʅɸʎ Arduinʉ
x ȵɿʍɲɶʘɶɿʃɳ ʍʏʉɿʖɸʀɲ ʍʏɲ ʅɿʃʌʉ-ʐʋʉʄʉɶɿʍʏɿʃɳ ʍʐʍʏɼʅɲʏɲ
x Ʌɸʌɿɶʌɲʔɼ ʏʉʐ Arduino UNO (ɸʄɸɶʃʏɹʎ, GPȻɃ, A/D ʃɲ)
x Ʌɸʌɿʔɸʌɸɿɲʃɹʎ ʍʐʍʃɸʐɹʎ (Sensors/Actuators/communication modules)
x Ʌʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʏɿʃʊ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆ – ʔʐʍɿʃʊʎ ʋʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ – fritzing ʃɲɿ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ
ʋʌʉʍʉʅʉʀʘʍɻʎ
6 - Ʌʄɲʏʔʊʌʅɲ Lego Mindstorms
x Ȳɲʍɿʃɹʎ ʄɸɿʏʉʐʌɶʀɸʎ
x Ȳɲʍɿʃɳ ʃɲɿ ʋɸʌɿʔɸʌɸɿɲʃɳ ʍʏʉɿʖɸʀɲ (Sensors/Actuators/Motors)
x Ʌʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʏɿʃɳ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ɶɿɲ Lego Mindstorms ʃɲɿ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ʋʌʉʍʉʅʉʀʘʍɻʎ
Ȳ’ ȵʇɳʅɻʆʉ
ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ɲʋʊ Ȱʋʊʍʏɲʍɻ (ɉ)
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1- ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ɲʋʊ Ȱʋʊʍʏɲʍɻ (ȵɲȰ):
x Ȳɲʍɿʃɹʎ ȶʆʆʉɿɸʎ: ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ɲʋʊ ɲʋʊʍʏɲʍɻ, ʅɿʃʏɼ ʅɳɽɻʍɻ, ɻ-ʅɳɽɻʍɻ
x Ȱʆʉɿʃʏɼ ɀɳɽɻʍɻ ʃɲɿ Ȱʆʉɿʃʏɳ Ʌɲʆɸʋɿʍʏɼʅɿɲ
x Ƀʌɶɳʆʘʍɻ ʅɲɽɻʅɳʏʘʆ ʍɸ ʋʄɲʀʍɿʉ ȵɲȰ: ɷʉʅɿʃɳ ʍʏʉɿʖɸʀɲ ʃɲɿ ʆɹʉɿ ʌʊʄʉɿ
x ɇʑɶʖʌʉʆɸʎ ʏɳʍɸɿʎ ʍʏɻʆ ȵɲȰ ʃɲɿ ɀɲɺɿʃɳ Ȱʆʉɿʖʏɳ ȴɿɲɷɿʃʏʐɲʃɳ ɀɲɽɼʅɲʏɲ (MOOCs)
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
2 - Ȱʆɳʋʏʐʇɻ ʅɲɽɻʅɳʏʘʆ/ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ ʍɸ ʋʄɲʀʍɿʉ ɻ-ʅɳɽɻʍɻʎ
x
Ȱʌʖɹʎ ʍʐɶɶʌɲʔɼʎ ʗɻʔɿɲʃʉʑ ʐʄɿʃʉʑ ɶɿɲ ȵɲȰ
x
Ʌɲɿɷɲɶʘɶɿʃɳ ʋʄɲʀʍɿɲ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʅɲɽɻʅɳʏʘʆ/ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ
x
Ȱʆɸʍʏʌɲʅʅɹʆɻ ʏɳʇɻ
x
ɀɲɽɻʍɿɲʃʊʎ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʃɲɿ ʗɻʔɿɲʃɳ ɸʌɶɲʄɸʀɲ (Learning designer, ILDE)
3 -Ɏɻʔɿɲʃɳ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ɻ-ʅɳɽɻʍɻʎ
x
ɇʑɶʖʌʉʆɻ ʃɲɿ ɲʍʑɶʖʌʉʆɻ Ɉɻʄɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x
ɇʐʍʏɼʅɲʏɲ ȴɿɲʖɸʀʌɿʍɻʎ Mɲɽɻʅɳʏʘʆ/ɀɳɽɻʍɻʎ (eclass, Moodle, LAMS)
x
ɇʐʍʏɼʅɲʏɲ ɲʄʄɻʄʉɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ ʅɸʏɲʇʑ ʉʅʉʏʀʅʘʆ
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ/ʅɲɽɻʍɿɲʃɳ ɷɸɷʉʅɹʆɲ ʃɲɿ ɻ ɲʇɿʉʋʉʀɻʍɼ ʏʉʐʎ
4 - ȴɿɲɷɿʃʏʐɲʃɳ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ʋʉʐ ʐʋʉʍʏɻʌʀɺʉʐʆ ɸʇɲʏʉʅɿʃɸʐʅɹʆɻ ʅɳɽɻʍɻ
x
ȴɿɲʔʉʌʉʋʉɿɻʅɹʆɻ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ ʃɲɿ ɸʇɲʏʉʅɿʃɸʐʅɹʆɻ ʅɳɽɻʍɻ
x
Ʌɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ɇʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ȵʇɲʏʉʅɿʃɸʐʅɹʆɻʎ ɀɳɽɻʍɻʎ (CPELDS, INSPIREus)
x
Ȱʌʖɿʏɸʃʏʉʆɿʃɼ ɸʐʔʐʙʆ ʃɲɿ ʋʌʉʍɲʌʅʉʍʏɿʃʙʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ʍʐʍʏɻʅɳʏʘʆ
x
Ȱʆʉɿʖʏɼ ʅʉʆʏɸʄʉʋʉʀɻʍɻ ɸʃʋɲɿɷɸʐʊʅɸʆʉʐ
x
Ʌɲʌɲɷɸʀɶʅɲʏɲ ʍʐʍʏɻʅɳʏʘʆ
ɀɲɽɻʍɿɲʃɹʎ ȴɿɲɷɿʃɲʍʀɸʎ ʃɲɿ ȴɿɷɲʃʏɿʃʊʎ ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʅɸ Ɏɻʔɿɲʃɹʎ Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ (ɉ)
ɇʃʉʋʊʎ ʏʉʐ ʅɲɽɼʅɲʏʉʎ ɸʀʆɲɿ ʆɲ ɶʆʘʌʀʍʉʐʆ ʉɿ ʔʉɿʏɼʏʌɿɸʎ - ʔʉɿʏɻʏɹʎ ʏɿʎ ʃʑʌɿɸʎ ʋʌʉʍɸɶɶʀʍɸɿʎ ʋʉʐ
ɲʔʉʌʉʑʆ ʍʏɻʆ ɸɿʍɲɶʘɶɼ ʏʘʆ Ɏɻʔɿɲʃʙʆ Ɉɸʖʆʉʄʉɶɿʙʆ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ʃɲɿ ʏɻ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼ ʋʌɳʇɻ
ʃɲɽʙʎ ʃɲɿ ʏɿʎ ɸʋɿʋʏʙʍɸɿʎ ʏʉʐʎ ʍʏɿʎ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɸʎ ʏɻʎ ʅɳɽɻʍɻʎ. ɇʐʆɸʋʙʎ, ɽɲ ɲʋʉʃʏɼʍʉʐʆ ɶʆʙʍɸɿʎ ʍʏɿʎ
ɴɲʍɿʃɹʎ ɹʆʆʉɿɸʎ ʃɲɿ ɸʆʆʉɿʉʄʉɶɿʃɳ ʋʄɲʀʍɿɲ ʋʉʐ ʍʐɶʃʌʉʏʉʑʆ ʏʉ ɸʆ ʄʊɶʘ ɶʆʘʍʏɿʃʊ ʋɸɷʀʉ, ʊʋʘʎ ʋʌʊʍɽɸʏɻ
ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇʀɲ ʃɲɿ ʃɲɿʆʉʏʉʅʀɲ, ʖɳʌʏɻʎ ʏʘʆ ɽɸʘʌɿʙʆ ʅɳɽɻʍɻʎ ʅɸ ɎɈ, ʅɳɽɻʍɻ ʅɹʍɲ ɲʋʊ
ɷɿɸʌɸʑʆɻʍɻ, ʅɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ɷɿɲʗɸʐʍɿʅʊʏɻʏɲ, ɸʌɶɲʄɸɿɲʃɼ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲ, ʅɿʃʌʊʃʉʍʅʉʎ, ɷɸʐʏɸʌʉɶɸʆɼʎ
ɲʆɳʋʏʐʇɻ, ʃʄʋ. ȵʋɿʋʄɹʉʆ, ɽɲ ɲʆɲʋʏʑʇʉʐʆ ɷɸʇɿʊʏɻʏɸʎ ʋʉʐ ɲʔʉʌʉʑʆ ʍʏʉ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊ ʗɻʔɿɲʃʙʆ
ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ ʃɲɿ ʍʏɻ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼ ʏʉʐʎ ɲʇɿʉʋʉʀɻʍɻ ʍɸ ʊʄɲ ʏɲ ɶʆʘʍʏɿʃɳ ɲʆʏɿʃɸʀʅɸʆɲ ʃɲɿ ʍɸ ʊʄɸʎ ʏɿʎ ɴɲɽʅʀɷɸʎ
ʏɻʎ ʍʖʉʄɿʃɼʎ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ. Ɉʉ ʅɳɽɻʅɲ ɹʖɸɿ ɸʋʀʍɻʎ ʍʏʊʖʉ ʆɲ ɸʐɲɿʍɽɻʏʉʋʉɿɼʍɸɿ ʏʉʐʎ ʔʉɿʏɻʏɹʎ ʍʏʉ
ɷɿɸʋɿʍʏɻʅʉʆɿʃʊ ʋɸɷʀʉ ʋʉʐ ɳʋʏɸʏɲɿ ʏɻʎ ʐʋʉʄʉɶɿʍʏɿʃɼʎ ʐʋʉʍʏɼʌɿʇɻʎ ʏɻʎ ʅɲɽɻʍɿɲʃɼʎ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲʎ, ʆɲ
ʏʉʐʎ ɸɿʍɲɶɳɶɸɿ ʍʏɿʎ ɴɲʍɿʃɹʎ ɹʆʆʉɿɸʎ ʃɲɿ ʆɲ ɲʆɲʄʑʍɸɿ ʏɲ ɽɹʅɲʏɲ ʋʉʐ ɲʔʉʌʉʑʆ ʍʏɻ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲ
ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ ʏʘʆ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ.
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1 - Ⱥɸʘʌʀɸʎ ɀɳɽɻʍɻʎ ʅɸ Ɏɻʔɿɲʃɹʎ Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
x
ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏɻʎ ʋʌʊʍɽɸʏɻʎ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼʎ ɲʇʀɲʎ ʃɲɿ ʏɻʎ ʃɲɿʆʉʏʉʅʀɲʎ
x
Ƀ ɍɳʌʏɻʎ ʏʘʆ ɽɸʘʌɿʙʆ ʅɳɽɻʍɻʎ ʅɸ ɎɈ: ȵʇɲʌʏɻʅɹʆɲ ɲʆʏɲʆɲʃʄɲʍʏɿʃɳ, ɲʋʉʃɳʄʐʗɻ
ɲʋɲʐɶɲʍʅɳʏʘʆ ʏɻʎ ɸʋɿʍʏɼʅɻʎ, ɲʋʉʅʆɻʅʊʆɸʐʍɻ ʃɲɿ ɲʆʏɲʋʊʃʌɿʍɻ ʍɸ ɸʌʘʏɼʍɸɿʎ, ʃɲɿ
ʆʉɻʅɲʏʉɷʊʏɻʍɻ
x
ȵʇɲʏʉʅɿʃɸʐʅɹʆɻ ʅɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ʅɳɽɻʍɻ ʍɸ ʍʐʄʄʉɶɿʃʊʏɻʏɸʎ
x
ɀɳɽɻʍɻ ʅɹʍɲ ɲʋʊ ɷɿɸʌɸʑʆɻʍɻ, ɹʃʔʌɲʍɻ ʃɲɿ ʅɲʍʏʊʌɸʅɲ
x
ɀɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ɷɿɲʗɸʐʍɿʅʊʏɻʏɲ
x
ɀɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ʅɲʍʏʊʌɸʅɲ: ʋɲʌɲɶʘɶɼ, ɷɿɲʍʃɸʐɼ, ɷɿɳʄʉɶʉʎ ʃɲɿ ɸʋɿʖɸɿʌɻʅɲʏʉʄʉɶʀɲ
x
Ɂʉɻʅɲʏʉɷʊʏɻʍɻ ʍɻʅɲʆʏɿʃʙʆ ɸʆʆʉɿʙʆ ʃɲɿ ɸʐɲɿʍɽɻʏʉʋʉʀɻʍɻ ʍʑʆɽɸʏʘʆ ɺɻʏɻʅɳʏʘʆ
x
Ʌʏʐʖɹʎ ʅɲɽɻʍɿɲʃɼʎ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲʎ ʋʉʐ ɸʆɸʌɶʉʋʉɿʉʑʆʏɲɿ ɿɷɿʊʏʐʋɲ ʅɸ ʗɻʔɿɲʃɳ
ɸʌɶɲʄɸʀɲ ɹʃʔʌɲʍɻʎ
x
ɉʋʉʄʉɶɿʍʏɿʃɼ ʍʃɹʗɻ ʃɲɿ ʋʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ
2 - Ⱥɸʘʌɻʏɿʃɳ ɷʉʅɼʅɲʏɲ ɶɿɲ ʏɻ ʅɲɽɻʍɿɲʃɼ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲ ʅɸ ɸʃʔʌɲʍʏɿʃɳ ɸʌɶɲʄɸʀɲ
x
Ɉʉ ʅʉʆʏɹʄʉ U.D.G.S., ɻ ɽɸʘʌʀɲ ʏɻʎ ȵʌɶɲʄɸɿɲʃɼʎ ȴɻʅɿʉʐʌɶʀɲʎ, ȸ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲ ʏɻʎ ʍʏɲɷɿɲʃɼʎ
ɸʋɿʍʏɻʅʉʍʑʆɻʎ, ɇɻʅɸɿʘʏɿʃɼ ɷɿɲʅɸʍʉʄɳɴɻʍɻ
3  - ɇʖɸɷʀɲʍɻ ɸʃʔʌɲʍʏɿʃʙʆ ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ ʃɲɿ ɷʉʅɻʅɳʏʘʆ
x
ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏɻʎ ɷɿɲʔɳʆɸɿɲʎ ʃɲɿ ʏʉʐ black and white box design
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
x
ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏʉʐ ʅɿʃʌʊʃʉʍʅʉʐ - ʋɲʌɲɷɸʀɶʅɲʏɲ ʅɿʃʌʉʃʉʍʅʘʆ
x
ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏʉʐ ʅɿʃʌʉʋɸɿʌɳʅɲʏʉʎ
x
ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏʉʐ ʍɸʆɲʌʀʉʐ - ʍʖɸɷʀʉʐ ɷʌɲʍʏɻʌɿʊʏɻʏɲʎ
4 - ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏʉʐ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ɷʉʅɻʅɳʏʘʆ ɶɿɲ ʏʉʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊ ʃɲɿ ʏʉ ʅɲɽɻʏɼ
x
ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏɻʎ ɷɸʐʏɸʌʉɶɸʆʉʑʎ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ʍʏɲ ʋʄɲʀʍɿɲ ʏɻʎ ʐʋʉʄʉɶɿʍʏɿʃɼʎ ʍʃɹʗɻʎ
x
ɀɲɽɻʍɿɲʃɼ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲ ʅɹʍɲ ɲʋʊ ʏʉ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊ
x
ɀʉʆʏɹʄɲ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʃɲɿ ɻ ʋʌʉʍɲʌʅʉɶɼ ʏʉʐʎ ʙʍʏɸ ʆɲ ɹʖʉʐʆ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇʀɲ
x
Ƀ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊʎ ʘʎ ʍʖɸɷɿɲʍʏɼʎ ʐʄɿʃʉʑ ʃɲɿ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ɷʉʅɻʅɳʏʘʆ
x
ȸ ɶʆʙʍɻ, ʉɿ ʋɸʋʉɿɽɼʍɸɿʎ ʃɲɿ ɻ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼ ʋʌɳʇɻ ʏʉʐ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʘʎ ʍʖɸɷɿɲʍʏɼ
Ƀʅɲɷʉʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼ ʅɳɽɻʍɻ ʅɸ ʗɻʔɿɲʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ & Ⱦʉɿʆʘʆɿʃɳ ȴʀʃʏʐɲ (ȵ)
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1 - Ƀʅɲɷʉʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼ ʅɳɽɻʍɻ
x
ȵɿʍɲɶʘɶɿʃɹʎ ɹʆʆʉɿɸʎ ʃɲɿ ɸʆʆʉɿʉʄʉɶɿʃɼ ʉʌɿʉɽɹʏɻʍɻ ʏɻʎ ʉʅɲɷʉʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼʎ ʅɳɽɻʍɻʎ
x
ɇʖɸɷɿɲʍʏɿʃɹʎ ʃɲɿ ʉʌɶɲʆʘʏɿʃɹʎ ʋʏʐʖɹʎ ʏɻʎ ʉʅɲɷʉʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼʎ ʅɳɽɻʍɻʎ: ʌʊʄʉɿ
ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʃɲɿ ʅɲɽɻʏʙʆ, ʃʉɿʆʘʆɿʃɼ ɸʆʉʌʖɼʍʏʌʘʍɻ, ɸʌɶʉʆʉʅʀɲ ʏʉʐ ʖʙʌʉʐ ʃɲɿ ʏʉʐ
ʅɲɽɻʍɿɲʃʉʑ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏʉʎ, ɸʌɶɲʄɸʀɲ ʃɲɿ ʋɻɶɹʎ, ʖʌʊʆʉʎ
x
Ʌʌʉʃʄɼʍɸɿʎ ʍʏɻʆ ʉʅɲɷʉʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼ ʅɳɽɻʍɻ
2 - Ƀʅɲɷʉʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼ ʅɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ɎɈ
x
ɇʐʆɸʌɶɲʏɿʃɳ ʗɻʔɿɲʃɳ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ (CSCL)
x
Eʌɶɲʄɸʀɲ ʍʐʅʅɸʏʉʖɿʃʉʑ ɿʍʏʉʑ (Web 2.0)
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ʍʐʆɸʌɶɲʍʀɲʎ ʏʑʋʉʐ CSCW
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼʎ ɷʊʅɻʍɻʎ ʏɻʎ ɸʋɿʖɸɿʌɻʅɲʏʉʄʉɶʀɲʎ
x
Eʌɶɲʄɸʀɲ ɲɶʙʆʘʆ ɸʋɿʖɸɿʌɻʅɳʏʘʆ (Debate)
x
Eʌɶɲʄɸʀɲ ʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼʎ ʍʐɶɶʌɲʔɼʎ (Wikis, Google collaborative suite).
3 - ɇʐʅʅɸʏʉʖɿʃɹʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɹʎ ʏɸʖʆɿʃɹʎ (Ȼ)
x
Ⱦɲʏɲɿɶɿʍʅʊʎ ɿɷɸʙʆ
x
ɇʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼ ʍʐʆɲʌʅʉʄʊɶɻʍɻ (Jigsaw)
x
Aɶʙʆɲʎ ɸʋɿʖɸɿʌɻʅɲʏʉʄʉɶʀɲʎ (Debate)
4 - ɇʐʅʅɸʏʉʖɿʃɹʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɹʎ ʏɸʖʆɿʃɹʎ (ȻȻ)
x
Ʌɲɿʖʆʀɷɿ ʌʊʄʘʆ
x
Eʋʀʄʐʍɻ ʋʌʉɴʄɼʅɲʏʉʎ
x
ȵʅʋʄʉʐʏɿʍʅɹʆɻ ɸɿʍɼɶɻʍɻ
5 - Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʏɻʎ ʉʅɲɷʉʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼʎ ʅɳɽɻʍɻʎ ʅɸ ɎɈ
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ: ʉʄɿʍʏɿʃɹʎ ʃɲɿ ɲʆɲʄʐʏɿʃɹʎ ʌʉʐʅʋʌʀʃɸʎ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ
6 - Ⱦʉɿʆʘʆɿʃɳ ɷʀʃʏʐɲ
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ʃʉɿʆʘʆɿʃɼʎ ɷɿʃʏʑʘʍɻʎ: ɸʋɲɶɶɸʄʅɲʏɿʃɼ ɲʇɿʉʋʉʀɻʍɻ
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ʃʉɿʆʘʆɿʃɼʎ ɷɿʃʏʑʘʍɻʎ: ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇɿʉʋʉʀɻʍɻ
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʃɲɿ ʗɻʔɿɲʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ (ȵ)
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1 - ȵɿʍɲɶʘɶɼ ʍʏɻʆ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ
x
Ƀʌɿʍʅʉʀ, ɲʌʖɹʎ ʃɲɿ ɽɸʘʌɻʏɿʃɹʎ ɷɿɲʍʏɳʍɸɿʎ. ɇʐʍʏɼʅɲʏɲ Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ.
x
ȵʀɷɻ ʃɲɿ ʅʉʌʔɹʎ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ.
x
Ȱʌʖɹʎ ɲʇɿʉʄʉɶɿʃʙʆ ʅʉʆʏɹʄʘʆ
2 - Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʏʘʆ ʅɲɽɻʏʙʆ
x
Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ɷɿɷɲʃʏɿʃʙʆ ʋɲʌɸʅɴɳʍɸʘʆ – Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʅɲɽɻʏʙʆ.
x
ɀɹɽʉɷʉɿ-Ɉɸʖʆɿʃɹʎ ʃɲɿ ɸʌɶɲʄɸʀɲ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲʎ
3 - Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ɇʖʉʄɿʃʙʆ ɀʉʆɳɷʘʆ, ʏʘʆ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ʃɲɿ ʏʉʐ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʏʉʐʎ ɹʌɶʉʐ
x
Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʏɻʎ ʍʖʉʄɿʃɼʎ ʅʉʆɳɷɲʎ. Ȱʋʉʏʀʅɻʍɻ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ɹʌɶʉʐ.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
x
Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ Ʌʌʉɶʌɲʅʅɳʏʘʆ ɇʋʉʐɷʙʆ
4 - Ɏɻʔɿɲʃɳ ɸʌɶɲʄɸʀɲ/ʄʉɶɿʍʅɿʃɳ ɶɿɲ ʏɻʆ ʐʋʉʍʏɼʌɿʇɻ ʏɻʎ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʃɲɿ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ʌʉʐʅʋʌɿʃʙʆ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʃɲɿ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ʏɸʍʏ ɲʐʏʉɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʃɲɿ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ɸʆʆʉɿʉʄʉɶɿʃʙʆ ʖɲʌʏʙʆ
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ɶɿɲ ʏɻʆ ɲʆɳʋʏʐʇɻ ɻʄɸʃʏʌʉʆɿʃʉʑ ʔɲʃɹʄʉʐ ɸʌɶɲʍɿʙʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʊʅɸʆʉʐ (ePortfolio)
5 - ȵʌɶɲʄɸʀɲ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ ʍʏʉ ɇʑʍʏɻʅɲ ȴɿɲʖɸʀʌɿʍɻʎ ɀɳɽɻʍɻʎ Moodle
x
ȴʌɲʍʏɻʌɿʊʏɻʏɸʎ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ ʍʏʉ Moodle
x
ȵʌɶɲʄɸʀɲ ɴɲɽʅʉʄʊɶɻʍɻʎ
ȵɿʃʉʆɿʃɼ ʃɲɿ ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲ (ȵ)
1. ȵɿʍɲɶʘɶɼ ʍʏɻʆ ȵɿʃʉʆɿʃɼ (Virtual Reality – VR) ʃɲɿ ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲ (Augmented
Reality – AR)
x
Ƀʌɿʍʅʊʎ ʏʘʆ ɴɲʍɿʃʙʆ ɸʆʆʉɿʙʆ, ɿʍʏʉʌɿʃɼ ɸʇɹʄɿʇɻ ʃɲɿ ɸʔɲʌʅʉɶɹʎ ʏɻʎ ȵɿʃʉʆɿʃɼʎ ʃɲɿ
ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻʎ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲʎ ʅɸ ɹʅʔɲʍɻ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ.
2. Ɉɸʖʆʉʄʉɶɿʃɼ ɉʋʉɷʉʅɼ ʏɻʎ ȵɿʃʉʆɿʃɼʎ ʃɲɿ ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻʎ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲʎ
x
Ȱʆɳʄʐʍɻ ʏʘʆ ɴɲʍɿʃʙʆ ʏɸʖʆʉʄʉɶɿʙʆ, ʍʐʍʃɸʐʙʆ ʃɲɿ ʋʄɲʏʔʉʌʅʙʆ ʋʉʐ ʖʌɻʍɿʅʉʋʉɿʉʑʆʏɲɿ ʍʏɻʆ
ʐʄʉʋʉʀɻʍɻ ʏʘʆ ʍʐʍʏɻʅɳʏʘʆ AR/VR ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ.
3. Ȱʄɶʊʌɿɽʅʉɿ ʃɲɿ Ʌʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ ʍʏɻʆ ȵɿʃʉʆɿʃɼ ʃɲɿ ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲ
x
ȵʃʅɳɽɻʍɻ ʏʘʆ ɴɲʍɿʃʙʆ ɲʄɶʉʌʀɽʅʘʆ ʃɲɿ ʏɸʖʆɿʃʙʆ ʋʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʑ ɶɿɲ ʏɻʆ ɲʆɳʋʏʐʇɻ
ɸʔɲʌʅʉɶʙʆ AR/VR ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ.
4. ɇʖɸɷʀɲʍɻ ʃɲɿ ɉʄʉʋʉʀɻʍɻ ɇʐʍʏɻʅɳʏʘʆ ȵɿʃʉʆɿʃɼʎ ʃɲɿ ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻʎ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲʎ
x
ȵʔɲʌʅʉɶɼ ʏʘʆ ɶʆʙʍɸʘʆ ʍʏɻʆ ʋʌɳʇɻ ʅɸ ʏɻ ʍʖɸɷʀɲʍɻ ʃɲɿ ʐʄʉʋʉʀɻʍɻ ʋʌʉʏʑʋʘʆ ɹʌɶʘʆ ʍʏʉʆ
ʖʙʌʉ ʏʉʐ AR/VR. Eʌɶɲʄɸʀɲ ʋʉʐ ɽɲ ʖʌɻʍɿʅʉʋʉɿɻɽʉʑʆ ɸʀʆɲɿ ʏɲ: CoSpaces Edu, Metaverse
Studio, Zappar).
5. Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʃɲɿ Ȳɸʄʏɿʍʏʉʋʉʀɻʍɻ ȵʔɲʌʅʉɶʙʆ AR/VR
x
Ⱦʌɿʏɼʌɿɲ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ, ɷʉʃɿʅɹʎ ʖʌɼʍʏɻ ʃɲɿ ɴɸʄʏɿʍʏʉʋʉʀɻʍɻ ʏʘʆ ɸʔɲʌʅʉɶʙʆ ɶɿɲ ɴɹʄʏɿʍʏɻ
ɲʋʊɷʉʍɻ.
6. ȸɽɿʃɳ ʃɲɿ Ⱦʉɿʆʘʆɿʃɳ Ⱥɹʅɲʏɲ ʍʏɻʆ ȵɿʃʉʆɿʃɼ ʃɲɿ ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲ
x
Ȱʆɳʄʐʍɻ ʏʘʆ ɻɽɿʃʙʆ ʃɲɿ ʃʉɿʆʘʆɿʃʙʆ ʋʌʉʃʄɼʍɸʘʆ ʋʉʐ ɲʆʏɿʅɸʏʘʋʀɺʉʐʆ ʉɿ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ
AR/VR.
7. ȵʔɲʌʅʉɶɹʎ ʃɲɿ ɀɸʄʄʉʆʏɿʃɹʎ ȵʇɸʄʀʇɸɿʎ
x
ȵʇɸʌɸʑʆɻʍɻ ʏʘʆ ʍʐʆɲʌʋɲʍʏɿʃʙʆ ɸʔɲʌʅʉɶʙʆ ʃɲɿ ʏʘʆ ʅɸʄʄʉʆʏɿʃʙʆ ʏɳʍɸʘʆ ʍʏʉʆ ʖʙʌʉ ʏɻʎ
ȵɿʃʉʆɿʃɼʎ ʃɲɿ ȵʋɲʐʇɻʅɹʆɻʎ Ʌʌɲɶʅɲʏɿʃʊʏɻʏɲʎ.
ȵʇʊʌʐʇɻ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ȴɸɷʉʅɹʆʘʆ ʃɲɿ Ȱʆɳʄʐʍɻ ʏɻʎ ɀɳɽɻʍɻʎ (ȵ)
Ȱʐʏʊ ʏʉ ʅɳɽɻʅɲ ʋɲʌɹʖɸɿ ɹʆɲ ʋʄɲʀʍɿʉ ɶɿɲ ʏɻʆ ʃɲʏɲʆʊɻʍɻ ʃɲɿ ʏɻʆ ʃʌɿʏɿʃɼ ʍʐɺɼʏɻʍɻ ʏʉʐ ɲʆɲɷʐʊʅɸʆʉʐ
ʏʉʅɹɲ ʏɻʎ ȵʇʊʌʐʇɻʎ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ȴɸɷʉʅɹʆʘʆ ʃɲɿ ʏɻʎ Ȱʆɳʄʐʍɻʎ ɀɳɽɻʍɻʎ. Ƀɿ ɸʃʋɲɿɷɸʐʊʅɸʆʉɿ ɽɲ
ʅɳɽʉʐʆ ɶɿɲ ʏɻ ɷɿɳʃʌɿʍɻ ɲʆɳʅɸʍɲ ʍʏɻʆ ɲʆɳʄʐʍɻ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ɲʆɲʄʑʍɸʘʆ, ʏɻʆ ɸʇʊʌʐʇɻ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ
ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ ʃɲɿ ʏɲ ʅɸɶɳʄɲ ɷɸɷʉʅɹʆɲ ʃɲɿ ʏɻ ʍʖɹʍɻ ʅɸʏɲʇʑ ʏɻʎ ɲʆɳʄʐʍɻʎ ʅɳɽɻʍɻʎ ʃɲɿ ʏʘʆ ʐʋɲʌʖʊʆʏʘʆ
ʋɲʌɸʅʔɸʌʙʆ ʋɸɷʀʘʆ. Ƀɿ ʋʌʉʉʋʏɿʃɹʎ ɶɿɲ ʏʉ ʋʉɿɳ ɲʆɲʄʐʏɿʃɳ ʍʏʉɿʖɸʀɲ ʅɳɽɻʍɻʎ ɽɲ ʋʌɹʋɸɿ ʆɲ ʍʐʆɷɹʉʆʏɲɿ
ʅɸ ʏɻ ʔʑʍɻ ʏʉʐ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʃɲɿ ʏɻʎ ɹʌɸʐʆɲʎ ɽɲ ɲʆɲʄʐɽʉʑʆ. Ⱥɲ ɸʇɸʏɲʍʏɸʀ ɻ ɸɶʃʐʌʊʏɻʏɲ ʃɲʏɳ ɲʆɳʄʐʍɻ
ʅɳɽɻʍɻʎ ʃɲɿ ɽɲ ʋɲʌʉʐʍɿɲʍʏʉʑʆ ʉɿ ɴɲʍɿʃɹʎ ʋʌʉʃʄɼʍɸɿʎ ɶɿɲ ʏɻʆ ɲʋʉʏɸʄɸʍʅɲʏɿʃɼ ʃɲɿ ʃɲʏɳʄʄɻʄɻ ʖʌɼʍɻ
ʏʘʆ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ɲʆɲʄʐʏɿʃʙʆ ʍʏʉɿʖɸʀʘʆ. ɇʐʅʋɸʌɲʍʅɲʏɿʃɳ, ɲʐʏʊ ʏʉ ʅɳɽɻʅɲ ɽɲ ʋɲʌɹʖɸɿ ɶʆʙʍɸɿʎ ɶɿɲ
ɽɸʘʌɻʏɿʃɳ ʃɲɿ ʏɸʖʆɿʃɳ ɺɻʏɼʅɲʏɲ ɲʆɲʔʉʌɿʃɳ ʅɸ ʏɻʆ ɸʇʊʌʐʇɻ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ ʃɲɿ ʏɻʆ
ɲʆɳʄʐʍɻ ʏɻʎ ʅɳɽɻʍɻʎ. ȵʋɿʋʄɹʉʆ, ɽɲ ɷɿɸʌɸʐʆɻɽʉʑʆ ʏɲ ɸʌɶɲʄɸʀɲ ʃɲɿ ʉɿ ʅɹɽʉɷʉɿ, ɻ ʋʄɻʌʉʔʉʌɿʃɼ ɻɽɿʃɼ
ʃɲɿ ɻ ʋʉʄɿʏɿʃɼ ɲʋʉʌʌɼʏʉʐ, ʃɲɽʙʎ ʃɲɿ ʉ ʍʐʍʏɻʅɿʃʊʎ ɲʆʏʀʃʏʐʋʉʎ ʏʘʆ ɲʆɲʄʑʍɸʘʆ, ʋɲʌʉʐʍɿɳɺʉʆʏɲʎ ʅɿɲ
ɶɸʆɿʃɼ ɸɿʃʊʆɲ ʏɻʎ ʏʌɹʖʉʐʍɲʎ ʃɲʏɳʍʏɲʍɻʎ ʃɲɿ ʅɸʄʄʉʆʏɿʃʙʆ ʃɲʏɸʐɽʑʆʍɸʘʆ ʏʉʐ ʋɸɷʀʉʐ.
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. Eʋɿʍʃʊʋɻʍɻ ʑʄɻʎ, ɸɿʍɲɶʘɶɼ ʍʏɻʆ ɲʆɳʄʐʍɻ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ ʅɸ ʍʏʊʖʉ ʏɻʆ ɸʇʊʌʐʇɻ
ɶʆʙʍɻʎ, ɲʋʉɽɼʃɸʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ, ȵɿʍɲɶʘɶɼ ʍʏʉʆ ʏʉʅɹɲ ʏɻʎ ɲʆɳʄʐʍɻʎ ʅɳɽɻʍɻʎ
ʃɲɿ Ʌʌʉɸʏʉɿʅɲʍʀɲ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ ɶɿɲ ʏɿʎ ɸʌɶɲʍʀɸʎ ɸʇʊʌʐʇɻʎ ɶʆʙʍɻʎ.
2. Ɉɸʖʆɿʃɹʎ ʃɲɿ ɲʄɶʊʌɿɽʅʉɿ ɸʇʊʌʐʇɻʎ ɶʆʙʍɻʎ ɲʋʊ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ ɷɸɷʉʅɹʆɲ (ʃɲʏɻɶʉʌɿʉʋʉʀɻʍɻ,
ʍʐʍʏɲɷʉʋʉʀɻʍɻ, ɸʇʊʌʐʇɻ ʃɲʆʊʆʘʆ ʍʐʍʖɹʏɿʍɻʎ), ȵʔɲʌʅʉɶɼ ʍɸ ʍʐʍʏɼʅɲʏɲ (SQL Server Analysis
Services, WEKA) ʃɲɿ ȵɿɷɿʃɳ ɽɹʅɲʏɲ ɸʇʊʌʐʇɻʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ (ɸʇʊʌʐʇɻ ʖʌʉʆɿʃɼʎ /
ʖʘʌɿʃɼʎ ɶʆʙʍɻʎ).
3. Ʌʌʉɶʆʘʍʏɿʃɼ ʅʉʆʏɸʄʉʋʉʀɻʍɻ ɶɿɲ ʏɻʆ ɲʆɳʄʐʍɻ ʅɳɽɻʍɻʎ ʃɲɿ Ƀʋʏɿʃʉʋʉʀɻʍɻ ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ ɶɿɲ ʏɻʆ
ɲʆɳʄʐʍɻ ʅɳɽɻʍɻʎ.
4. ȵʇʊʌʐʇɻ ʃɸɿʅɹʆʉʐ ɶɿɲ ʏɻʆ ɲʆɳʄʐʍɻ ʅɳɽɻʍɻʎ ʃɲɿ ȵʌɶɲʄɸʀɲ ɶɿɲ ɲʆɳʄʐʍɻ ʅɳɽɻʍɻʎ (SNAPP,
CMAP, NodeXL, R (Crunch), Gapminder, Tableau).
5. ɍʌɼʍɻ ɲʋʉʏɸʄɸʍʅɳʏʘʆ ʏɻʎ ɲʆɳʄʐʍɻʎ ʅɳɽɻʍɻʎ ʃɲɿ ɸʔɲʌʅʉɶɼ ʏʉʐʎ ʍɸ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ ʄʉɶɿʍʅɿʃɳ.
6. Ʌʌʉʍʘʋɿʃɳ ɷɸɷʉʅɹʆɲ ʃɲɿ ʋʉʄɿʏɿʃɼ ɲʋʉʌʌɼʏʉʐ – ɇʑʆʉʗɻ ʃɲɿ ʅɸʄʄʉʆʏɿʃɹʎ ʃɲʏɸʐɽʑʆʍɸɿʎ ʋɸɷʀʉʐ.
ȳ’ ȵʇɳʅɻʆʉ
ȵɿɷɿʃɹʎ ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ɶʆʘʍʏɿʃʙʆ ɲʆʏɿʃɸɿʅɹʆʘʆ (ɉ)
Ɉʉ ʅɳɽɻʅɲ ʉʌɶɲʆʙʆɸʏɲɿ ʍɸ
Į) ɶɸʆɿʃʊ ʅɹʌʉʎ ʋʉʐ ɲʔʉʌɳ ʍʐʆʉʄɿʃɳ ɽɹʅɲʏɲ ʉʌɶɳʆʘʍɻʎ ʃɲɿ ɷɿɲʖɸʀʌɿʍɻʎ ʍʖʉʄɿʃɼʎ ʏɳʇɻʎ,
ʉʌɶɳʆʘʍɻ ʃɲɿ ʄɸɿʏʉʐʌɶʀɲ ʏʘʆ ʍʖʉʄɿʃʙʆ ʅʉʆɳɷʘʆ, ʏʉ ɹʌɶʉ ʃɲɿ ʉ ʌʊʄʉʎ ʏʉʐ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʏʉʆ
21ʉ ɲɿʙʆɲ, ʃɲɿ
ȕ) ɸɿɷɿʃʊ ʅɹʌʉʎ ʋʉʐ ɸʍʏɿɳɺɸɿ ʍʏɻ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼ ɶʆʘʍʏɿʃʙʆ ɲʆʏɿʃɸɿʅɹʆʘʆ ʊʋʘʎ ʋʄɻʌʉʔʉʌɿʃɼʎ,
ʅɲɽɻʅɲʏɿʃʙʆ, ʔʐʍɿʃʙʆ ɸʋɿʍʏɻʅʙʆ, ɸʋɿʍʏɻʅʙʆ ʏʘʆ ʅɻʖɲʆɿʃʙʆ, ɶʄʙʍʍɲʎ, ɿʍʏʉʌʀɲʎ.
Ɉʉ ɸɿɷɿʃʊ ʅɹʌʉʎ ʉʌɶɲʆʙʆɸʏɲɿ ʅɸ ɴɳʍɻ ʏʉ ʋʌʉʔʀʄ ʏʘʆ ʔʉɿʏɻʏʙʆ, ʏɿʎ ɲʆɳɶʃɸʎ ʃɲɿ ʋʌʉʏɿʅɼʍɸɿʎ ʏʉʐʎ,
ɷɸɷʉʅɹʆʉʐ ʊʏɿ ɽɲ ɹʖʉʐʆ ʏɻ ɷʐʆɲʏʊʏɻʏɲ ʆɲ ɸʋɿʄɹʇʉʐʆ ɹʆɲ ʍʐɶʃɸʃʌɿʅɹʆʉ ɶʆʘʍʏɿʃʊ ɲʆʏɿʃɸʀʅɸʆʉ. Ɉɻ
ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ ʏʉʐ ɸɿɷɿʃʉʑ ʅɹʌʉʐʎ ɲʆɲʄɲʅɴɳʆʉʐʆ ʃɲɽɻɶɻʏɹʎ ʅɸ ɸʇɸɿɷʀʃɸʐʍɻ ʍʏɻ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼ ʏʘʆ ʍʖɸʏɿʃʙʆ
ɶʆʘʍʏɿʃʙʆ ɲʆʏɿʃɸɿʅɹʆʘʆ, ʉɿ ʉʋʉʀʉɿ ɲʆɲʄɲʅɴɳʆʉʐʆ ʃɲɿ ʏɻʆ ɸʋʉʋʏɸʀɲ ʏɻʎ ʋʌɲʃʏɿʃɼʎ ɳʍʃɻʍɻʎ ʏʘʆ
ʔʉɿʏɻʏʙʆ. ȸ ʋʌɲʃʏɿʃɼ ɳʍʃɻʍɻ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲʎ ɲʋʉʏɸʄɸʀ ɷʉʅɿʃʊ ʍʏʉɿʖɸʀʉ ʏʉʐ ʍʐɶʃɸʃʌɿʅɹʆʉʐ ʅɲɽɼʅɲʏʉʎ.
ɇʐɶʃɸʃʌɿʅɹʆɲ, ɻ Ʌʌɲʃʏɿʃɼ ȱʍʃɻʍɻ ȴɿɷɲʍʃɲʄʀɲʎ ɲʋʉʏɸʄɸʀ ʏʉ ɴɼʅɲ ʍʑʆɷɸʍɻʎ ʏɻʎ ɽɸʘʌʀɲʎ ʅɸ ʏɻʆ
ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼ ʋʌɳʇɻ ʃɲɽʙʎ ʍʏʉ ʋʄɲʀʍɿʊ ʏɻʎ, ʉɿ ʔʉɿʏɻʏɹʎ ʍʖɸɷɿɳɺʉʐʆ ʃɲɿ ʐʄʉʋʉɿʉʑʆ ʅʀɲ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ ʅɸ
ʗɻʔɿɲʃɹʎ ʏɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ ʍɸ ʋʌɲɶʅɲʏɿʃɹʎ ʍʐʆɽɼʃɸʎ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻʎ.
Ɉʉ ʋʄɲʀʍɿʉ ʏɻʎ ʋʌɲʃʏɿʃɼʎ ɳʍʃɻʍɻʎ ʋɸʌɿɶʌɳʔɸʏɲɿ ʍʏʉʆ Ƀɷɻɶʊ Ʌʌɲʃʏɿʃɼʎ ȱʍʃɻʍɻʎ ȴɿɷɲʍʃɲʄʀɲʎ.
Ȱʃʉʄʉʐɽɸʀ ʋɸʌɿɶʌɲʔɼ ʏʘʆ ʏɸʍʍɳʌʘʆ ɸɿɷɿʃʙʆ ɷɿɷɲʃʏɿʃʙʆ.
Ȱ. ȴɿɷɲʃʏɿʃɼ Ʌʄɻʌʉʔʉʌɿʃɼʎ
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1 - Ɉʉ ʋɸɷʀʉ ʏɻʎ ȴɿɷɲʃʏɿʃɼʎ ʏɻʎ Ʌʄɻʌʉʔʉʌɿʃɼʎ
x
Ʌʌʉɶʌɳʅʅɲʏɲ ɇʋʉʐɷʙʆ Ʌʄɻʌʉʔʉʌɿʃɼʎ ʃɲɿ Ɉɸʖʆʉʄʉɶɿʙʆ ʏɻʎ Ʌʄɻʌʉʔʉʌʀɲʎ ʃɲɿ ʏʘʆ
ȵʋɿʃʉɿʆʘʆɿʙʆ (ɈɅȵ) – ȴɿɷɲʃʏɿʃʊʎ ɀɸʏɲʍʖɻʅɲʏɿʍʅʊʎ
2 - ȴɿɷɲʃʏɿʃɼ ʏʉʐ Ʌʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʑ
x ȳʆʙʍɸɿʎ & ȴɸʇɿʊʏɻʏɸʎ ʍʏʉʆ Ʌʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊ
x Ʌɲʌɲʆʉɼʍɸɿʎ & ȴʐʍʃʉʄʀɸʎ
3 - ȴɿɷɲʃʏɿʃɼ ʏʉʐ Ʌʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʑ
x ȴɿɷɲʃʏɿʃɹʎ Ʌʌʉʍɸɶɶʀʍɸɿʎ
x ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ
4 - ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ Ʌʌʉɶʌɲʅʅɲʏɿʍʏɿʃɳ Ʌɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ɶɿɲ ʏɻʆ Ʌʌʘʏʉɴɳɽʅɿɲ ʃɲɿ ȴɸʐʏɸʌʉɴɳɽʅɿɲ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
5 - ȸ ɸʆʆʉɿʉʄʉɶɿʃɼ ʖɲʌʏʉɶʌɳʔɻʍɻ ʍʏɻʆ Ʌʄɻʌʉʔʉʌɿʃɼ
6 - ȴɿɷɲʃʏɿʃɼ ɸʆʆʉɿʙʆ ʏɻʎ Ʌʄɻʌʉʔʉʌɿʃɼʎ
xx Ⱦɲʏɲʆʊɻʍɻ ʃɸɿʅɹʆʉʐ (ʅʉʆʏɹʄɲ ʃɲɿ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ɸʌʘʏɼʍɸʘʆ)
x Ƀɿ ɲʆɲʄʉɶʀɸʎ ʃɲɿ ʉɿ ʋʌʉʍʉʅʉɿʙʍɸɿʎ ʍʏɻ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼ ɸʆʆʉɿʙʆ ʏɻʎ Ʌʄɻʌʉʔʉʌɿʃɼʎ
7 - Ɉɲ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ ʍʏɻʆ Ʌʄɻʌʉʔʉʌɿʃɼ
8 - ɀʉʌʔɹʎ ʃɲɿ ɸʌɶɲʄɸʀɲ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ
9 - Web 2.0 ɸʌɶɲʄɸʀɲ ɶɿɲ ʏɻʆ ʐʋʉʍʏɼʌɿʇɻ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ ɈɅȵ
Ȳ. ȴɿɷɲʃʏɿʃɼ Ⱥɸʘʌɻʏɿʃʙʆ ɀɲɽɻʅɳʏʘʆ
ȵɿʍɲɶʘɶɿʃʊ ʐʋʊɴɲɽʌʉ
x ȵʆʆʉɿʉʄʉɶɿʃɼ ʉʌɿʉɽɹʏɻʍɻ: Ⱥɸʘʌʀɲ ʏʉʐ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʑ: ʄɸɿʏʉʐʌɶɿʃʊʎ ʃɲɿ
ʃʌɿʏɿʃʊʎ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ. ɇʖʉʄɿʃʊʎ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ. Ȱʃɲɷɻʅɲʁʃʊʎ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ.
Ȱʆɲɷʐʊʅɸʆʉɿ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʀ. ȴɸʇɿʊʏɻʏɸʎ ʏʉʐ 21ʉʐ ɲɿʙʆɲ.
x ȵʀɷɻ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʑ ʍɸ ɳʅɸʍɻ ʍʐʆɳʔɸɿɲ ʅɸ ʏɻ ʖʌɼʍɻ ɎɈ (ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʏɸʖʆʉʄʉɶɿʙʆ):
Ʌʄɻʌʉʔʉʌɿɲʃʊʎ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ, Ɉɸʖʆʉʄʉɶɿʃʊʎ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ, Ɏɻʔɿɲʃʊʎ
ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ, ȳʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ ʏʘʆ ʅɹʍʘʆ, ȳʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʀ ʏʉʐ ʗɻʔɿɲʃʉʑ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ
Nɹʉɿ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʀ, ɎɈ ʃɲɿ ɽɸʘʌɻʏɿʃɳ ʅɲɽɼʅɲʏɲ
x ȸ ɽɸʘʌʀɲ ʏʘʆ ʋʉʄʐɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʙʆ
x Ɏɻʔɿɲʃɼ ʃɸɿʅɸʆɿʃʊʏɻʏɲ
x Ƀʋʏɿʃʊʎ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʊʎ ʃɲɿ ɎɈ
x ȵʌɶɲʄɸʀɲ ʃɲɿ ʏɸʖʆɿʃɹʎ ʃɲʄʄɿɹʌɶɸɿɲʎ ʉʋʏɿʃʉʑ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʑ
ɍɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ ʗɻʔɿɲʃɼʎ ʃɸɿʅɸʆɿʃʊʏɻʏɲʎ
x Ʌʉʄʐʏʌʉʋɿʃʊʏɻʏɲ ʃɲɿ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼ ʏɻʎ ɶʄʙʍʍɲʎ, ʏɻʎ ʄʉɶʉʏɸʖʆʀɲʎ ʃɲɿ ʏɻʎ Ȼʍʏʉʌʀɲʎ
x ȵʌɶɲʄɸʀɲ ɎɈ ɶɿɲ ʏɻ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲ ʋʉʄʐʏʌʉʋɿʃʙʆ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʃɲʏɲʍʃɸʐɲʍʅɳʏʘʆ
Ɏɻʔɿɲʃɼ ɲʔɼɶɻʍɻ
x Ƀʌɿʍʅʊʎ
x ɍɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ
x ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɹʎ ɍʌɼʍɸɿʎ
x ȵʌɶɲʄɸʀɲ ɎɈ ɶɿɲ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ɲʔɻɶɼʍɸʘʆ
Ɂɹʉɿ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʀ ʍʏɻʆ ʋʌɳʇɻ
x Ⱦʌɿʏɿʃɼ ɲʆɲɺɼʏɻʍɻ ʗɻʔɿɲʃɼʎ ʋʄɻʌʉʔʉʌʀɲʎ
x Ȱʆɳʄʐʍɻ ʋʉʄʐʏʌʉʋɿʃʙʆ ɷʉʅɻʅɳʏʘʆ ʃɲɿ ʆɹʘʆ ʅʉʌʔʙʆ ɲʆɲʋɲʌɳʍʏɲʍɻʎ: ʗɻʔɿɲʃɳ ʃʊʅɿʃ,
ɷɿɲɷʌɲʍʏɿʃɹʎ ɲʔʀʍɸʎ, ʖʌʉʆʉɶʌɲʅʅɹʎ, ʗɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ, ʋʄɻʌʉʔʉʌɿʉɶʌɲʔɼʅɲʏɲ
(infographics)
x Ȱʆɳʄʐʍɻ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʙʆ ʏʉʐ ʗɻʔɿɲʃʉʑ ʋɲɿʖʆɿɷʉʑ: ʅɸʄɹʏɸʎ ʋɸʌʀʋʏʘʍɻʎ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ
x Ȱʌʖɹʎ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲʎ ʃɲɿ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʋʉʄʐʅɸʍɿʃʉʑ – ʋʉʄʐʏʌʉʋɿʃʉʑ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʋɸʌɿɸʖʉʅɹʆʉʐ
ȳ. ȴɿɷɲʃʏɿʃɼ Ɍʐʍɿʃʙʆ ȵʋɿʍʏɻʅʙʆ
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. Ȼʍʏʉʌʀɲ, ȵʋɿʍʏɻʅʉʄʉɶʀɲ ʏʘʆ Ɍʐʍɿʃʙʆ ȵʋɿʍʏɻʅʙʆ (History, epistemology, and perspectives
about STEM and STEM education).
2. Ʌʉʄɿʏɿʍʅɿʃɳ, ʃʉɿʆʘʆɿʃɳ ɺɻʏɼʅɲʏɲ ʍʏɻ ȴɿɷɲʃʏɿʃɼ ʏɻʎ Ɍʐʍɿʃɼʎ: ʉ ʌʊʄʉʎ ʏʉʐ ʔʑʄʉʐ, ɺɻʏɼʅɲʏɲ
ɿʍʊʏɿʅɻʎ ʋʌʊʍɴɲʍɻʎ ʍʏɻ ɶʆʙʍɻ, ɸʇ ɲʋʉʍʏɳʍɸʘʎ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ʃɲɿ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ (Culture, social and
gender issues in STEM education).
3. Ƀɿ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʀ ʍʏɻ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ ʏɻʎ Ɍʐʍɿʃɼʎ: Ƀɿ ɹʆʆʉɿɸʎ ʏʉʐ scientific literacy, citizenship
education, ɻ ʄɼʗɻ ɲʋʉʔɳʍɸʘʆ, debates ʍɸ ʃʉɿʆʘʆɿʃʉɸʋɿʍʏɻʅʉʆɿʃɳ ɽɹʅɲʏɲ (SSI, Socioscientific
issues), ɻ ʃʉɿʆʘʆɿʃɼ ɷɿɳʍʏɲʍɻ ʏɻʎ ɸʋɿʍʏɼʅɻʎ ʃɲɿ ʏɸʖʆʉ-ɸʋɿʍʏɻʅʉʆɿʃɹʎ ʋʌɲʃʏɿʃɹʎ, ʍʐʅʅɸʏʉʖɼ ʏʉʐ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ʃʉɿʆʉʑ ʍʏɻʆ ɸʋɿʍʏɼʅɻ, ʏɻ ʍʐʅʅɸʏʉʖɼ ʏʘʆ ʍʖʉʄɸʀʘʆ, ʏʘʆ ʅɲɽɻʏʙʆ ʃɲɿ ʏʘʆ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ʍɸ
ʃʉɿʆʘʆɿʃʉ-ɸʋɿʍʏɻʅʉʆɿʃɳ ɽɹʅɲʏɲ.
4. ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɹʎ Ʌʉʄɿʏɿʃɹʎ, Ʌʌʉɶʌɳʅʅɲʏɲ ɇʋʉʐɷʙʆ ʃɲɿ Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ (Policy, curriculum,
evaluation, and assessment in STEM (including literature review about a field in general).
5. Ⱥɸʘʌʀɸʎ ɸʆʆʉɿʉʄʉɶɿʃɼʎ ɲʄʄɲɶɼʎ: ɀʉʆʏɹʄɲ ɸʆʆʉɿʉʄʊɶɻʍɻʎ, ʅɸʄɹʏɸʎ ɸʆʆʉɿʉʄʊɶɻʍɻʎ, ɽɸʘʌʀɸʎ
ɶʆʘʍʏɿʃɼʎ ɲʄʄɲɶɼʎ, ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲ ɸʆʆʉɿʙʆ, ɶʆʘʍʏɿʃɼ ɲʆɳʋʏʐʇɻ.
6. ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ʋɸʌɿɴɲʄʄʊʆʏʘʆ ʅɳɽɻʍɻʎ ɸʆʏʊʎ ʃɲɿ ɸʃʏʊʎ ʍʖʉʄɿʃʉʑ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏʉʎ
ʅɳɽɻʍɻʎ, ɽɸʘʌʀɸʎ ʍʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼʎ ʅɳɽɻʍɻʎ.
7. Ɂɹɸʎ ʗɻʔɿɲʃɹʎ ʅɹɽʉɷʉɿ ʃɲɿ ʏɸʖʆɿʃɹʎ ʍʏɻ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ ʏɻʎ Ɍʐʍɿʃɼʎ, ɀʉʆʏɸʄʉʋʉʀɻʍɻ, ʋɸɿʌɳʅɲʏɲ,
on line ʅɲɽɻʍɿɲʃɳ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ, ʋʌʉʍʉʅʉɿʙʍɸɿʎ, ɸɿʃʉʆɿʃɳ ɸʌɶɲʍʏɼʌɿɲ (virtual laboratories).
8. Ƀ ʌʊʄʉʎ ʏʘʆ ʅʉʆʏɹʄʘʆ ʃɲɿ ʏɻʎ ɲʆɲʋɲʌɳʍʏɲʍɻʎ ʍʏɻ Ɍʐʍɿʃɼ. ȸ ʖʌɼʍɻ ʏɻʎ ʉʋʏɿʃɼʎ
ɲʆɲʋɲʌɳʍʏɲʍɻʎ, ʏʘʆ ʅɸʏɲʔʉʌʙʆ, ʏʘʆ ɲʆɲʄʉɶʙʆ ʃɲɿ ʏʘʆ ʅʉʆʏɹʄʘʆ.
9. Ⱦɲɿʆʉʏʊʅɸʎ ɷɿɷɲʃʏɿʃɹʎ ʋʌʉʍɸɶɶʀʍɸɿʎ ʍʏɻ ʅɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ʍʏɻ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ: ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʃɲɿ
ʋɲʌɲɶʘɶɼ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʐʄɿʃʉʑ.
10. ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɹʎ ʋʉʄɿʏɿʃɹʎ ʍʏɻ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼʎ ʏɻʎ Ɍʐʍɿʃɼʎ: ʏʉ ɸʐʌʘʋɲʁʃʊ ʋʄɲʀʍɿʉ, ɷɿɸɽʆɸʀʎ ʍʐɶʃʌɿʏɿʃɹʎ
ʅɸʄɹʏɸʎ, ʊʋʘʎ ɻ TIMSS, ɻ PISA ʃʏʄ, ɽɸʍʅɿʃʊ ʋʄɲʀʍɿʉ ɲʄʄɲɶʙʆ ʃɲɿ ɷɿɸɽʆɼ ɺɻʏɼʅɲʏɲ ʋʉʄɿʏɿʃɼʎ ʃɲɿ
ʏɿʎ Ɍʐʍɿʃɹʎ ɸʋɿʍʏɼʅɸʎ.
11. ȸ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ ʏɻʎ Ɍʐʍɿʃɼʎ ʍɸ ʋɲʆɸʋɿʍʏɻʅɿɲʃʊ ɸʋʀʋɸɷʉ: ʉ ʌʊʄʉʎ ʏʘʆ ʋɲʆɸʋɿʍʏɻʅʀʘʆ,
ʅɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ ʍɸ ʋɲʆɸʋɿʍʏɻʅɿɲʃʊ ɸʋʀʋɸɷʉ.
12. ɀɸʏɲɶʆʘʍʏɿʃɹʎ ɷɸʇɿʊʏɻʏɸʎ: ɿʍʏʉʌɿʃɼ ɸʇɹʄɿʇɻ ʏʉʐ ʊʌʉʐ ʅɸʏɲɶʆʙʍɻ, ʏɲ ɷɿɲʔʉʌɸʏɿʃɳ ʋʄɲʀʍɿɲ ʏʉʐ
ʊʌʉʐ (ʅɸʏɲɶʆʘʍʏɿʃɹʎ ʋɸʋʉɿɽɼʍɸɿʎ, ɸʅʋɸɿʌʀɸʎ, ɶʆʙʍɸɿʎ ɷɸʇɿʊʏɻʏɸʎ). Ʌʉʄʄɹʎ ɹʌɸʐʆɸʎ ɹʖʉʐʆ
ɲʍʖʉʄɻɽɸʀ ʅɸ ʏɻʆ ʅɸʏɲɶʆʙʍɻ, ɲʄʄɳ ʐʋɳʌʖʉʐʆ ɲʃʊʅɲ ɲʆɸʇɸʌɸʑʆɻʏɸʎ ʋɸʌɿʉʖɹʎ, ʊʋʘʎ ʉɿ
ʃɲʏɻɶʉʌʀɸʎ ʅɸʏɲɶʆʙʍɻʎ, ɻ ʍʐʆɸɿɷɻʏʉʋʉʀɻʍɻ ɼ ʉ ɲʐʏʉʅɲʏɿʍʅʊʎ ʏɻʎ ʅɸʏɲɶʆʙʍɻʎ, ɽɸʘʌʀɸʎ ʏʉʐ
ʆʉʐ.
ȴ. ȴɿɷɲʃʏɿʃʙʆ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃʙʆ
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. ȸ ȴɿɷɲʃʏɿʃɼ ʏʘʆ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃʙʆ
x Ƀɿ ɽɸʘʌʀɸʎ ʅɳɽɻʍɻʎ ʃɲɿ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲʎ ʏʘʆ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃʙʆ ʃɲɿ ʉ ʌʊʄʉʎ ʏʉʐ
ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʍʏɻ ʅɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ʏɻ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ
x Ƀ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊʎ ʘʎ ʍʖɸɷɿɲʍʏɼʎ
2. ȸ ɸʍʏʀɲʍɻ ʏʘʆ ɽɸʘʌɿʙʆ ʅɳɽɻʍɻʎ ʃɲɿ ʏɻʎ ȴɿɷɲʃʏɿʃɼ ʏʘʆ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃʙʆ ʍʏɻʆ ɲʇɿʉʋʉʀɻʍɻ
ʏʘʆ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ ɶɿɲ ʏɻ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ ʃɲɿ ʏɻ ʅɳɽɻʍɻ ʏʘʆ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃʙʆ
x Ƀ ʌʊʄʉʎ ʏɻ ɸʋɿʃʉɿʆʘʆʀɲʎ ʅɸ ʏɻ ʖʌɼʍɻ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ
x Ɏɻʔɿɲʃɳ ɸʌɶɲʄɸʀɲ ɶɿɲ ʏɻ ʅɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ʏɻ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲ
x ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏʉʐ ʅɿʃʌʊʃʉʍʅʉʐ
3. Ƀ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊʎ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃʙʆ ʍʏʉ ʌʊʄʉ ʏʉʐ ʍʖɸɷɿɲʍʏɼ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʐʄɿʃʉʑ ɶɿɲ
ʅɲɽɻʏɹʎ/ʏʌɿɸʎ
x Ƀ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊʎ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ, ʉɿ ɲʋʉʔɳʍɸɿʎ ʏʉʐ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʃɲɿ ɻ ɸʌʅɻʆɸʀɲ ʏʉʐʎ
4. Ƀɿ ɷʌɲʍʏɻʌɿʊʏɻʏɸʎ ʋʌʊʍɽɸʏɻʎ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼʎ ɲʇʀɲʎ ʍʏɲ
ɀɲɽɻʅɲʏɿʃɳ
x ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏʉʐ ʅɿʍʉʗɻʅɹʆʉʐ ʅɿʃʌʊʃʉʍʅʉʐ
x Ɉʉ ʅɿʃʌʊ-ʋɸʀʌɲʅɲ ʃɲɿ ʏʉ ɷɿɷɲʃʏɿʃʊ ʍɸʆɳʌɿʉ
x Ƀ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ ʅɸ ɸʆʍʘʅɳʏʘʍɻ ʅɲɽɻʅɲʏɿʃʙʆ ɸʆʆʉɿʙʆ
5. ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʃɲɿ ɸʋɲʆɲʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ ʅɸ ʋʌʊʍɽɸʏɻ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇʀɲ ɶɿɲ
ʏɲ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃɳ
x
Ɉɲ ʍʐɶɶʌɲʔɿʃɳ ɸʌɶɲʄɸʀɲ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʗɻʔɿɲʃʉʑ ʐʄɿʃʉʑ ɶɿɲ ʏɲ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃɳ
x
Ƀ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʘʎ ɷʌɳʍɻ ɸʋɲɶɶɸʄʅɲʏɿʃɼʎ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ʏʉʐ/ʏɻʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ
6. ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʃɲɿ ɸʋɲʆɲʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ ʅɸ ʋʌʊʍɽɸʏɻ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇʀɲ ɶɿɲ
ʏɲ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃɳ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
x
ɀɿʃʌʊ-ʋɸɿʌɳʅɲʏɲ, ɷɿɷɲʃʏɿʃɳ ʍɸʆɳʌɿɲ ʃɲɿ ɳʄʄɸʎ ʅʉʆɳɷɸʎ ʗɻʔɿɲʃʉʑ ʐʄɿʃʉʑ ʍʏɻʆ
ʅɲɽɻʅɲʏɿʃɼ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ, ʘʎ ɲʆʏɿʃɸʀʅɸʆɲ ɲʆɳʄʐʍɻʎ
7. Ⱥɸʘʌɻʏɿʃɳ ɷʉʅɼʅɲʏɲ ʏɻʎ ȴɿɷɲʃʏɿʃɼʎ ʏʘʆ ɀɲɽɻʅɲʏɿʃʙʆ ɶɿɲ ʏɻʆ ɲʆɳʄʐʍɻ ʏʉʐ
ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ (DA, TPaCK, SFCP, ʃ.ɲ.)
x Ⱦʉɿʆʊʏɻʏɸʎ ʋʌɲʃʏɿʃɼʎ, CSCL, ʍʐʆʉʌɿɲʃɳ ɲʆʏɿʃɸʀʅɸʆɲ
8. ɀɲɽɻʅɲʏɿʃɼ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ʃɲɿ ɷɻʅɿʉʐʌɶɿʃʊʏɻʏɲ
x Ⱥɸʘʌɻʏɿʃɳ ʋʄɲʀʍɿɲ ɶɿɲ ʏɻ ʅɲɽɻʅɲʏɿʃɼ ɷɻʅɿʉʐʌɶɿʃʊʏɻʏɲ ʅɲɽɻʏʙʆ/ʏʌɿʙʆ ʃɲɿ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʙʆ
9. ȶʌɸʐʆɲ ʃɲɿ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼ ʋʌɳʇɻ
x ɀɸɽʉɷʉʄʉɶɿʃɹʎ ʋʌʉʍɸɶɶʀʍɸɿʎ ʃɲɿ ʍʑʆɷɸʍɻ ɲʃɲɷɻʅɲʁʃɼʎ ɹʌɸʐʆɲʎ ʅɸ ʋʌɲʃʏɿʃɼ
ȵʌɸʐʆɻʏɿʃɼ ȵʌɶɲʍʀɲ (ɉ)
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏɻʎ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃɼʎ ɸʌɶɲʍʀɲʎ, ȴʉʅɼ ʅɿɲʎ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃɼʎ ɸʌɶɲʍʀɲʎ, Ƀɷɻɶʀɸʎ ɶɿɲ ʍʐɶɶʌɲʔɼ
ʃɸʔɲʄɲʀʘʆ
2. ɍɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ ʅɿɲʎ ɸʋɿʍʏɻʅʉʆɿʃɼʎ ɹʌɸʐʆɲʎ ʃɲɿ ɸʌɶɲʍʀɲʎ
3. Ⱦɲɽʉʌɿʍʅʊʎ ʏʉʐ ɶʆʘʍʏɿʃʉʑ ɲʆʏɿʃɸɿʅɹʆʉʐ ʅɸʄɹʏɻʎ ʃɲɿ ʏʉʐ ʋɸɷʀʉʐ ɹʌɸʐʆɲʎ, ʃɲɽʉʌɿʍʅʊʎ
ʏʉʐ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃʉʑ ʃɸʆʉʑ ɼ ʋʌʉɴʄɼʅɲʏʉʎ ʋʉʐ ɲʆɲʃʑʋʏɸɿ- ȸ ʍɻʅɲʍʀɲ ʏʉʐ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃʉʑ
ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ
4. ȴɿɲʏʑʋʘʍɻ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃʙʆ ɸʌʘʏɻʅɳʏʘʆ, ȸ ʍɻʅɲʍʀɲ ʏʉʐ ʍʘʍʏʉʑ ʋʌʉʍɷɿʉʌɿʍʅʉʑ ʏʘʆ
ɸʌɸʐʆɻʏɿʃʙʆ ɸʌʘʏɻʅɳʏʘʆ
5. Ⱦɲɽʉʌɿʍʅʊʎ ɸʌɸʐʆɻʏɿʃʙʆ ʍʃʉʋʙʆ ʃɲɿ ʍʏʊʖʘʆ ·ɸʆʏʉʋɿʍʅʊʎ, ʉʌɶɳʆʘʍɻ ʃɲɿ ʃʌɿʏɿʃɼ ɲʆɳʄʐʍɻ
ʏʘʆ ʍʖɸʏɿʃʙʆ ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ
6. ɇʐɶʃʌʊʏɻʍɻ ɽɸʘʌɻʏɿʃʉʑ ʋʄɲɿʍʀʉʐ ɸʌɶɲʍʀɲʎ ʃɲɿ ɸʋɿʍʏɻʅʉʆɿʃɼ ʏɸʃʅɻʌʀʘʍɻ- Ɉʌʊʋʉʎ ʍʐɶɶʌɲʔɼʎ
7. ȵʌɸʐʆɻʏɿʃɼ ɀɸɽʉɷʉʄʉɶʀɲ, ȸ ʍʘʍʏɼ ɸʋɿʄʉɶɼ ʏɻʎ ʅɸɽʉɷʉʄʉɶʀɲʎ
8. ɇʐɶɶʌɲʔɼ ɲʋʉʏɸʄɸʍʅɳʏʘʆ- Ƀ ʏʌʊʋʉʎ ʋɲʌʉʐʍʀɲʍɻʎ ʏʘʆ ɲʋʉʏɸʄɸʍʅɳʏʘʆ
Ɏɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ ʃɲɿ ȵɿʃʉʆɿʃʉʀ ʃʊʍʅʉɿ (ȵ)
Ɉʉ ʅɳɽɻʅɲ ɸʍʏɿɳɺɸɿ ʏʊʍʉ ʍʏɻʆ ɽɸʘʌɻʏɿʃɼ ʍʐɺɼʏɻʍɻ ʃɲɿ ɲʆɳʄʐʍɻ ʏʘʆ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ ʃɲɿ ʏʘʆ
ɸɿʃʉʆɿʃʙʆ ʃʊʍʅʘʆ ʊʍʉ ʃɲɿ ʍʏʉ ʋʌɲʃʏɿʃʊ ʅɹʌʉʎ ʏʉʐ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ɸʆʊʎ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ. Ƀɿ ɷʑʉ ɲʐʏɹʎ
ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɸʎ ɸʇɸʄʀʍʍʉʆʏɲɿ ʋɲʌɳʄʄɻʄɲ ʅɸ ʍʏʊʖʉ ʉ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʆɲ ɸʅʋʄʉʐʏʀɺɸʏɲɿ ʅɸ ʍʏʉɿʖɸʀɲ ʏɻʎ
ɽɸʘʌʀɲʎ.
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. Ɏɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ ʃɲɿ ʅɳɽɻʍɻ:
x
Ȳɲʍɿʃɹʎ ȶʆʆʉɿɸʎ: ɀɳɽɻʍɻ ɴɲʍɿʍʅɹʆɻ ʍʏʉ ʋɲɿʖʆʀɷɿ, Ɏɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ, ȵɿʃʉʆɿʃʉʀ ʃʊʍʅʉɿ
x
ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ Ɏɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ vs Ʌɲɿʖʆɿɷʉʋʉʀɻʍɻ
x
Ȳɲʍɿʃɳ ʍʏʉɿʖɸʀɲ ȵɿʃʉʆɿʃʙʆ ʃʊʍʅʘʆ – Ɉʉ ʋɲʌɳɷɸɿɶʅɲ ʏʉʐ Minecraft (ʋɲʌʉʐʍʀɲʍɻ
ʏʉʐ  ʄʉɶɿʍʅɿʃʉʑ)
ɇɍȵȴȻȰɇɀɃɇ: Ⱦɲʏɲɶʌɲʔɼ ʋʌʙʏʘʆ ɿɷɸʙʆ ɶɿɲ ʏʉ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊ ɸʆʊʎ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ
2. Ʌɲʀɺʉʆʏɲʎ vs ʍʖɸɷɿɳɺʉʆʏɲʎ ʗɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ
x
ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ ɲʋʊ ʏʉʐʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑʎ ɶɿɲ ʆɲ ʏɲ ʋɲʀʇʉʐʆ ʉɿ ʅɲɽɻʏɹʎ (ʅɳɽɻʍɻ
ʅɹʍʘ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ)
o Ʌʘʎ ʍʖɸɷɿɳɺʘ ɹʆɲ «ʃɲʄʊ» ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊ ʋɲɿʖʆʀɷɿ
o ɇʏɳɷɿɲ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ – ȸ ɲʇʀɲ ʏʉʐ ʋʌʉʍʖɸɷʀʉʐ (mockup/storyboard) ʃɲɿ ʏʉʐ ɶʌɼɶʉʌʉʐ
ʋʌʘʏʊʏʐʋʉʐ (rapid prototyping)
o ɇʖɸɷɿɳɺʉʆʏɲʎ ʅɿɲ ɸʅʋɸɿʌʀɲ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ ʅɸ ʆʊɻʅɲ
o Ʌʌʉʍɸɶɶʀʍɸɿʎ ɸʆʍʘʅɳʏʘʍɻʎ ʏɻʎ ʅɳɽɻʍɻʎ ʍʏʉ ʋɲɿʖʆʀɷɿ (ɸʆɷʉɶɸʆɼʎ/ɸʇʘɶɸʆɼʎ,
ʃʄɸɿʍʏɼʎ/ɲʆʉɿʖʏɼʎ ɷʉʅɼʎ, ʍʑɶʖʌʉʆɲ/ɲʍʑɶʖʌʉʆɲ)
x
ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ ɲʋʊ ʏʉʐʎ ʅɲɽɻʏɹʎ – ɇʑʆɷɸʍɻ ʅɸ Ⱥɸʘʌʀɲ ʅɳɽɻʍɻʎ ʅɹʍɲ ɲʋʊ ʏɻʆ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
ʃɲʏɲʍʃɸʐɼ. Ʌɲʌɲɷɸʀɶʅɲʏɲ ʃɲʄʙʆ ʋʌɲʃʏɿʃʙʆ
x
Ƀɿ ʋʄɲʏʔʊʌʅɸʎ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ Scratch ʃɲɿ Alice
x
ȱʄʄɸʎ ʋʄɲʏʔʊʌʅɸʎ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ (ɸʆɷɸɿʃʏɿʃɳ ʋɲʌɲɷɸʀɶʅɲʏɲ: ARIS Games-Gamestar
Mechanics -Twine) – ɴɲʍɿʃɳ ʖɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ - ʍʑɶʃʌɿʍɻ
ɇɍȵȴȻȰɇɀɃɇ: ȵɿʍɲɶʘɶɼ ʍʏɿʎ ʋʄɲʏʔʊʌʅɸʎ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ Scratch ʃɲɿ Alice. Ƀɿ ʔʉɿʏɻʏɹʎ
ɸʋɿʖɸɿʌʉʑʆ ʆɲ ʅɸʏɲʔɹʌʉʐʆ ʏɻʆ ɿɷɹɲ ʏʉʐʎ ɼ ʍɸ ʅɿɲ ɲʋʊ ʏɿʎ ʋʄɲʏʔʊʌʅɸʎ 2 ʋʉʐ ʋɲʌʉʐʍɿɳɺʉʆʏɲɿ ʍʏʉ
ʅɳɽɻʅɲ – Ɉʌʉʋʉʋʉʀɻʍɻ – ɸʅʋʄʉʐʏɿʍʅʊʎ ʏɻʎ ɲʌʖɿʃɼʎ ɿɷɹɲʎ
3. Ɉʌʉʋʉʋʉʀɻʍɻ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ
x
Ɉʌʉʋʉʋʉʀɻʍɻ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ – ʏɿ ɸʀʆɲɿ- ʋʌɲʃʏɿʃɹʎ ʅɸʏɲʇʑ ʋɲɿʃʏʙʆ
x
Ɉʌʉʋʉʋʉʀɻʍɻ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ ʃɲɿ ʅɳɽɻʍɻ
ɇɍȵȴȻȰɇɀɃɇ – ɇʐɺɼʏɻʍɻ: ʃɳɽɸ ʔʉɿʏɻʏɼʎ ʍʐɺɻʏɳɸɿ ʋʙʎ ɸʇɸʄʀʍʍɸʏɲɿ ɻ ɿɷɹɲ ʏʉʐ, ʋʌʉɴʄɼʅɲʏɲ ʍʏɻʆ
ʐʄʉʋʉʀɻʍɻ. Ȼɷɹɸʎ ɶɿɲ ʆɲ ʋʌʉʃɲʄɹʍʉʐʆ ʏʉʐʎ ʅɲɽɻʏɹʎ ʆɲ ɲʄʄɳʇʉʐʆ ʏʉ ʋɲɿʖʆʀɷɿ
4. ɀɿʍʉʗɻʅɹʆɲ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ: ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ʋʌʉʍɹɶɶɿʍɻ ɶɿɲ ʏɻʆ ʏʌʉʋʉʋʉʀɻʍɻ ʗɻʔɿɲʃʙʆ
ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ
x
Ɉɿ ɸʀʆɲɿ ʏɲ «ʅɿʍʉʗɼʅɸʆɲ» ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ
x
Ȱʆɳʄʐʍɻ ɸʆʊʎ ʅɿʍʉʗɻʅɹʆʉʐ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ – ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃʊʎ ʍʖɸɷɿɲʍʅʊʎ - ʖɲʌɲʃʏɻʌɿʍʏɿʃɳ
x
Ɉʌʉʋʉʋʉʀɻʍɻ ʏʉʐ ʅɿʍʉʗɻʅɹʆʉʐ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ – ʃɲʏɲɶʌɲʔɼ ʅɲɽɻʍɿɲʃɼʎ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲʎ
x
Ȼɷɹɸʎ ɶɿɲ ʏɻ ɷɻʅɿʉʐʌɶʀɲ ɸʆʊʎ ʅɿʍʉʗɻʅɹʆʉʐ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ
ɇɍȵȴȻȰɇɀɃɇ – ɇʐɺɼʏɻʍɻ: ʃɳɽɸ ʔʉɿʏɻʏɼʎ ʍʐɺɻʏɳɸɿ ʋʙʎ ɸʇɸʄʀʍʍɸʏɲɿ ɻ ɿɷɹɲ ʏʉʐ, ʋʌʉɴʄɼʅɲʏɲ ʍʏɻʆ
ʐʄʉʋʉʀɻʍɻ. ɇʏʉ ʏɹʄʉʎ ʏɻʎ ʍʐɺɼʏɻʍɻʎ ɸʅʋʄʉʐʏʀɺɸʏɲɿ ɻ ɲʌʖɿʃɼ ʋɸʌɿɶʌɲʔɼ. Ȼɷɹɸʎ ɶɿɲ ʏʉ ʋʘʎ ɽɲ
ʅʋʉʌʉʑʍɲʆ ʆɲ «ʅɿʍʉʗɼʍʉʐʆ» ʏʉ ʋɲɿʖʆʀɷɿ ʏʉʐʎ.
5. Ȳɲʍɿʃɹʎ ʃɲʏɻɶʉʌʀɸʎ Ɏɻʔɿɲʃʙʆ Ʌɲɿʖʆɿɷɿʙʆ
x
ɀɲɺɿʃɳ ɷɿɲɷɿʃʏʐɲʃɳ Ʌɲɿʖʆʀɷɿɲ ʌʊʄʘʆ (ɀɀɃs)
x
Ʌɲɿʖʆʀɷɿɲ ʋɸʌɿʋɹʏɸɿɲʎ ʃɲɿ ɶʌʀʔʘʆ (text based adventures – interactive movies)
x
Ʌɲɿʖʆʀɷɿɲ ɷɿɳʖʐʏʉʐ ʐʋʉʄʉɶɿʍʅʉʑ (RPG)
x
Ʌɲɿʖʆʀɷɿɲ ʋʌʉʍʉʅʉʀʘʍɻʎ
x
Ʌɲɿʖʆʀɷɿɲ ʍʏʌɲʏɻɶɿʃɼʎ
x
Ⱦʉʆʍʏʌɲʇɿʉʆɿʍʏɿʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ – ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ ʃɲʏɲʍʃɸʐɼʎ
x
Ȳɲʍɿʃɹʎ ɹʆʆʉɿɸʎ: Ȱʔɼɶɻʍɻ – ȿʉʐɷʉʄʉɶʀɲ – ȴɿɲɷɿʃɲʍʏɿʃɼ Ɇɻʏʉʌɿʃɼ (Procedural Rhetoric) –
ɸʅɴʑɽɿʍɻ – Ʌɲʌɲʃɸʀʅɸʆɲ
ɇɍȵȴȻȰɇɀɃɇ – ɇʐɺɼʏɻʍɻ: ʃɳɽɸ ʔʉɿʏɻʏɼʎ ʍʐɺɻʏɳɸɿ ʋʙʎ ɸʇɸʄʀʍʍɸʏɲɿ ɻ ɿɷɹɲ ʏʉʐ, ɲʆ ɹʖɸɿ ʋʌʉɴʄɼʅɲʏɲ
ʍʏɻʆ ʐʄʉʋʉʀɻʍɻ. ȶʅʔɲʍɻ ʍʏɻʆ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇʀɲ ʏʉʐ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ. ɇʏʉ ʏɹʄʉʎ ʏɻʎ ʍʐɺɼʏɻʍɻʎ ɶɿɲ ɷɹʃɲ
ʄɸʋʏɳ ɸʅʋʄʉʐʏʀɺɸʏɲɿ ɻ ʋɸʌɿɶʌɲʔɼ ʏʉʐ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ
6. Ȱʆɳʄʐʍɻ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ
x
Ȳɲʍɿʃʊʎ ʅɻʖɲʆɿʍʅʊʎ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ (game mechanics) – Ʌɲʌɲɷɸʀɶʅɲʏɲ
x
Ⱦɲʆʊʆɸʎ ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ
x
ȸ ɹʆʆʉɿɲ ʏɻʎ ɿʍʉʌʌʉʋʀɲʎ ʏʉʐ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ (game balance)
x
Ɉɿ ʃɳʆɸɿ ɹʆɲ ʋɲɿʖʆʀɷɿ ʆɲ ɸʀʆɲɿ ʋɲɿʖʆʀɷɿ;
x
Ɏɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ ʃɲɿ ɲʆɲʋɲʌɳʍʏɲʍɻ ɸʆʆʉɿʙʆ
ɇɍȵȴȻȰɇɀɃɇ – ɇʐɺɼʏɻʍɻ: ʃɳɽɸ ʔʉɿʏɻʏɼʎ ʍʐɺɻʏɳɸɿ ʋʙʎ ɸʇɸʄʀʍʍɸʏɲɿ ɻ ɿɷɹɲ ʏʉʐ, ɲʆ ɹʖɸɿ ʋʌʉɴʄɼʅɲʏɲ
ʍʏɻʆ ʐʄʉʋʉʀɻʍɻ. ȶʅʔɲʍɻ ʍʏɻʆ ʋɲɿɷɲɶʘɶɿʃɼ ɲʇʀɲ ʏʉʐ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ. ɇʏʉ ʏɹʄʉʎ ʏɻʎ ʍʐɺɼʏɻʍɻʎ ɶɿɲ ɷɹʃɲ
ʄɸʋʏɳ ɸʅʋʄʉʐʏʀɺɸʏɲɿ ɻ ʋɸʌɿɶʌɲʔɼ ʏʉʐ ʋɲɿʖʆɿɷɿʉʑ
ȵʌɶʉʆʉʅʀɲ ʃɲɿ ȴɿɸʋɲʔɹʎ Ȱʆɽʌʙʋʉʐ/ɀɻʖɲʆɼʎ (ȵ)
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. ȵɿʍɲɶʘɶɼ – Ⱥɸʘʌɻʏɿʃɼ ɽɸʅɸʄʀʘʍɻ
x
Ȼʍʏʉʌɿʃɼ ɸʋɿʍʃʊʋɻʍɻ
x
ɇʐʍʏɲʏɿʃɳ ʍʏʉɿʖɸʀɲ ʏʉʐ ʋɸɷʀʉʐ
x
Ⱥɸʘʌɻʏɿʃɼ Ⱥɸʅɸʄʀʘʍɻ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
x
ȳʆʘʍɿɲʃɳ ʅʉʆʏɹʄɲ
2. ɇʖɸɷʀɲʍɻ ɷɿɲɷʌɲʍʏɿʃʙʆ ʍʐʍʏɻʅɳʏʘʆ
x
Ɉɸʖʆʉʄʉɶʀɸʎ ɲʄʄɻʄɸʋʀɷʌɲʍɻʎ
x
Ƀ Ɂʊʅʉʎ ʏʉʐ Fitt
x
Ȱʌʖɹʎ ʍʖɸɷʀɲʍɻʎ ɷɿɲɷʌɲʍʏɿʃʙʆ ʍʐʍʏɻʅɳʏʘʆ
x
Ƀɷɻɶʀɸʎ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ
x
ɀɸɽʉɷʉʄʉɶʀɸʎ ʍʖɸɷʀɲʍɻʎ ɷɿɲɷʌɲʍʏɿʃʙʆ ʍʐʍʏɻʅɳʏʘʆ
x
ɇʔɳʄʅɲʏɲ
3. Ȱʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ɷɿɲɷʌɲʍʏɿʃʙʆ ʍʐʍʏɻʅɳʏʘʆ
x
Ⱦɲʏɻɶʉʌʀɸʎ ʅɸɽʊɷʘʆ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻʎ
x
ɀɸʄɹʏɸʎ ʋɸʌʀʋʏʘʍɻʎ
x
ȶʄɸɶʖʉʎ ɸʐʖʌɻʍʏʀɲʎ
x
ȳʆʘʍɿɲʃʊ ʋɸʌɿɷɿɳɴɲʍʅɲ (cognitive walkthrough)
x
ȵʐʌɸʏɿʃɼ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻ (heuristic evaluation)
x
ȱʄʄɸʎ ʏɸʖʆɿʃɹʎ
ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʃɲɿ Ȱʆɳʋʏʐʇɻ Ɏɻʔɿɲʃʙʆ ɀɲɽɻʍɿɲʃʙʆ Ʌɸʌɿɴɲʄʄʊʆʏʘʆ (ȵ)
Ƀ ʍʃʉʋʊʎ ʏʉʐ ʅɲɽɼʅɲʏʉʎ ɸʀʆɲɿ ʆɲ ɸɿʍɲɶɳɶɸɿ  ʏʉʐʎ ɸʃʋɲɿɷɸʐʊʅɸʆʉʐʎ ʍʏʉʐʎ ʍʃʉʋʉʑʎ ʃɲɿ ʏɿʎ
ʃɲʏɸʐɽʐʆʏɼʌɿɸʎ ɲʌʖɹʎ ʏʉʐ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʃɲɿ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ʗɻʔɿɲʃʙʆ ʋɸʌɿɴɲʄʄʊʆʏʘʆ ʐʋʉʍʏɼʌɿʇɻʎ ʏɻʎ
ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɼʎ ɷɿɲɷɿʃɲʍʀɲʎ ʍʏʉ ʋʄɲʀʍɿʉ ʏɻʎ ʅɿʃʏɼʎ ʅɳɽɻʍɻʎ ʃɲɽʙʎ ʃɲɿ ʍʏɻʆ ɸʋɿʄʉɶɼ ʃɲɿ ʖʌɼʍɻ
ʃɲʏɳʄʄɻʄʘʆ ʏɸʖʆʉʄʉɶɿʙʆ ʃɲɿ ɸʌɶɲʄɸʀʘʆ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ʋɲʌʊʅʉɿʘʆ ʋɸʌɿɴɲʄʄʊʆʏʘʆ, ʆɲ ɲʆɲʋʏʑʇɸɿ ʏɻʆ
ɿʃɲʆʊʏɻʏɳ ʏʉʐʎ ʆɲ ɲʆɲʄʑʉʐʆ ʃɲɿ ʆɲ ʃɲʏɲʆʉʉʑʆ ʏɿʎ ɲʌʖɹʎ ʍʖɸɷɿɲʍʅʉʑ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ɷʌɲʍʏɻʌɿʉʏɼʏʘʆ
ɴɲʍɿʍʅɹʆɸʎ ʍɸ ʍʑɶʖʌʉʆɸʎ ɽɸʘʌʀɸʎ ʅɳɽɻʍɻʎ ʃɲɿ ʆɲ ɲʇɿʉʄʉɶʉʑʆ ʃʌɿʏɿʃɳ ʏʉ ɷɿɷɲʃʏɿʃʊ ɲʋʉʏɹʄɸʍʅɲ ʏɻʎ
ʖʌɼʍɻʎ ɸʆʊʎ ʗɻʔɿɲʃʉʑ ʅɲɽɻʍɿɲʃʉʑ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏʉʎ. ɀɸɶɳʄɻ ɹʅʔɲʍɻ ɷʀʆɸʏɲɿ ʍʏɲ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ
ʐʋɸʌʅɹʍɲ, ʅɸ ɸʔɲʌʅʉɶɼ ɷɿɷɲʃʏɿʃʙʆ ʋʌʉʍɸɶɶʀʍɸʘʆ ɴɲʍɿʍʅɹʆɸʎ ʍɸ ʍʑɶʖʌʉʆɸʎ ɽɸʘʌʀɸʎ ʅɳɽɻʍɻʎ ʋʉʐ
ɲʋʉʏɸʄʉʑʆ ʏɻ ɴɳʍɻ ʅɿɲʎ ʃɲʄɼʎ ɷɿɷɲʃʏɿʃɼʎ ʍʖɸɷʀɲʍɻʎ, ʃɲɽʙʎ ʃɲɿ ʍʏɻʆ ɲʆɳʋʏʐʇɻ ɿʃɲʆʉʏɼʏʘʆ
ɲʆɲɺɼʏɻʍɻʎ ʃɲɿ ɸʆʍʘʅɳʏʘʍɻʎ ɲʆʉɿʖʏʙʆ ʋʉʄʐʅɸʍɿʃʙʆ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ʋʊʌʘʆ ʍʏʉ ʋʄɲʀʍɿʉ ɸʆʊʎ ʅʉʆʏɹʄʉʐ
ʍʖɸɷʀɲʍɻʎ ʃɲɿ ɲʆɳʋʏʐʇɻʎ ɷʀʆʉʆʏɲʎ ɿɷɿɲʀʏɸʌɻ ɹʅʔɲʍɻ ʍʏɻʆ ɷɿɲʌʃɼ ɲʋʉʏʀʅɻʍɻ, ʍʏʉʆ ʋʉɿʉʏɿʃʊ ɹʄɸɶʖʉ,
ʃɲɿ ʍʏɻ ɷɿɲʖɸʀʌɿʍɻ ɹʌɶʉʐ.
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. ɀɿʃʏɼ ʅɳɽɻʍɻ ʃɲɿ ɸʌɶɲʄɸʀɲ ʃɲɿ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ʋʉʐ ʏɻʆ ʐʋʉʍʏɻʌʀɺʉʐʆ
2. Ʌɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ʍʑɶʖʌʉʆɻʎ ʅɳɽɻʍɻʎ
3. ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʊ ʄʉɶɿʍʅɿʃʊ
4. ɇʏɳɷɿɲ Ȱʆɳʋʏʐʇɻʎ ȵʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ȿʉɶɿʍʅɿʃʉʑ
5. ȵʌɶɲʄɸʀɲ Ȱʆɳʋʏʐʇɻʎ
Ɉɸʖʆɻʏɼ Ɂʉɻʅʉʍʑʆɻ ʍʏɻʆ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ (ȵ)
Ⱥɸʅɲʏɿʃɹʎ ȵʆʊʏɻʏɸʎ
1. ȵɿʍɲɶʘɶɼ ʍʏɻʆ Ɉɸʖʆɻʏɼ Ɂʉɻʅʉʍʑʆɻ (ɈɁ) ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x
ȵʋɿʍʃʊʋɻʍɻ ʏʉʐ ʋɸɷʀʉʐ ʏɻʎ ɈɁ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x
Ʌʄɸʉʆɸʃʏɼʅɲʏɲ ʃɲɿ ʋʌʉʃʄɼʍɸɿʎ ʏɻʎ ɈɁ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x
Ʌʌʉʍɲʌʅʉʍʏɿʃɳ ʍʐʍʏɼʅɲʏɲ ʅɳɽɻʍɻʎ, ȵʐʔʐɼ ʍʐʍʏɼʅɲʏɲ ɷɿɷɲʍʃɲʄʀɲʎ, ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ
ʋɲɿʖʆɿɷɿʙʆ ʃɲɿ ɈɁ, ȵʇɲʏʉʅɿʃɸʐʅɹʆɸʎ ʅɲɽɻʍɿɲʃɹʎ ɷɿɲɷʌʉʅɹʎ ʍɸ ɇʐʍʏɼʅɲʏɲ ȴɿɲʖɸʀʌɿʍɻʎ
ɀɳɽɻʍɻʎ, Ȱʐʏʉʅɲʏʉʋʉɿɻʅɹʆɻ ɲʇɿʉʄʊɶɻʍɻ ʃɲɿ ɲʆɲʏʌʉʔʉɷʊʏɻʍɻ
2. ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ʅɲɽɻʍɿɲʃʙʆ ɸʅʋɸɿʌɿʙʆ ɸʆɿʍʖʐʅɹʆʘʆ ʅɸ ɈɁ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
x
ɇʑɶʖʌʉʆɸʎ ȵʔɲʌʅʉɶɹʎ ɈɁ ʋʉʐ ɲʇɿʉʋʉɿʉʑʆʏɲɿ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ: ChatGpt
x
Ȱʆɳʋʏʐʇɻ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑ ʋɸʌɿɸʖʉʅɹʆʉʐ ɴɲʍɿʍʅɹʆʉʐ ʍʏɻʆ ɈɁ
x
ɇʖɸɷɿɲʍʅʊʎ ɶʌɲʋʏʙʆ ɸʌɶɲʍɿʙʆ ʅɸ ɈɁ
x
ɇʐʆɸʌɶɲʏɿʃɼ ʅɳɽɻʍɻ ʍɸ ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ ɈɁ
x
Ɏɻʔɿɲʃɳ ʋɲɿʖʆʀɷɿɲ ʃɲɿ ɈɁ
x
Ȱʇɿʉʋʉʀɻʍɻ ʏɻʎ ɈɁ ɶɿɲ ʏɻʆ ʋɲʌʉʖɼ ɹɶʃɲɿʌɻʎ ʃɲɿ ʍʏʉʖɸʐʅɹʆɻʎ ɲʆɲʏʌʉʔʉɷʊʏɻʍɻʎ
x
Ȱʆɳʄʐʍɻ ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ ɶɿɲ ʏɿʎ ɸʋɿɷʊʍɸɿʎ ʔʉɿʏɻʏʙʆ
x
Ȱʆɳʋʏʐʇɻ ʏʉʐ ɶʌɲʅʅɲʏɿʍʅʉʑ ʏɻʎ ɈɁ ʍɸ ʔʉɿʏɻʏɹʎ
3. ȵʇɸʄʀʇɸɿʎ ʍʏɻʆ ɈɁ ʃɲɿ ɻ ʍʑʆɷɸʍɼ ʏʉʐʎ ʅɸ ʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x
Ⱥɸʅɸʄɿʙɷɸɿʎ ɲʌʖɹʎ ʏɻʎ ɈɁ
x
Ȱʄɶʊʌɿɽʅʉɿ ɈɁ ɶɿɲ ʏɻʆ ȵʃʋɲʀɷɸʐʍɻ
x
Ɉʌɹʖʉʐʍɸʎ ɸʋɿʍʏɻʅʉʆɿʃɹʎ ʃɲɿ ʏɸʖʆʉʄʉɶɿʃɹʎ ɸʇɸʄʀʇɸɿʎ
4. ȸɽɿʃɳ ɺɻʏɼʅɲʏɲ ʍʏɻʆ ɈɁ ɶɿɲ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃʉʑʎ
x
ȴɿɲʍʔɳʄɿʍɻ ɷɿɲʔɳʆɸɿɲʎ ʃɲɿ ʄʉɶʉɷʉʍʀɲʎ
x
Ⱥɹʅɲʏɲ ʋʌʉʍʏɲʍʀɲʎ ʏɻʎ ɿɷɿʘʏɿʃʊʏɻʏɲʎ ʃɲɿ ʏʘʆ ʋʌʉʍʘʋɿʃʙʆ ɷɸɷʉʅɹʆʘʆ ʍɸ ɸʃʋɲɿɷɸʐʏɿʃɳ
ʋɸʌɿɴɳʄʄʉʆʏɲ
x
Ⱥɹʅɲʏɲ ɷɻʅʉʃʌɲʏʀɲʎ, ɿʍʊʏɿʅɻʎ ʋʌʊʍɴɲʍɻʎ ʃɲɿ ɷɿʃɲɿʘʅɳʏʘʆ ʍʏɻʆ ɸʃʋɲʀɷɸʐʍɻ ʋʉʐ
ɸʆɿʍʖʑɸʏɲɿ ɲʋʊ ɈɁ
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Αιγάλεω, 29 Ιανουαρίου 2024
Ο Πρύτανης
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΛΔΗΣ
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
Τεύχος B’ 723/31.01.2024
Ταχυδρομική Διεύθυνση: Καποδιστρίου 34, τ.κ. 10432, Αθήνα
ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ: 210 5279000 - fax: 210 5279054
ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΚΟΙΝΟΥ
Πωλήσεις - Συνδρομές: (Ισόγειο, τηλ. 210 5279178 - 180)
Πληροφορίες: (Ισόγειο, Γρ. 3 και τηλεφ. κέντρο 210 5279000)
Παραλαβή Δημ. Ύλης: (Ισόγειο, τηλ. 210 5279167, 210 5279139)
Ωράριο για το κοινό: Δευτέρα ως Παρασκευή: 8:00 - 13:30
Ιστότοπος: www.et.gr
Πληροφορίες σχετικά με την λειτουργία
του ιστότοπου: helpdesk.et@et.gr
Αποστολή ψηφιακά υπογεγραμμένων
εγγράφων προς δημοσίευση στο ΦΕΚ:
webmaster.et@et.gr
Πληροφορίες για γενικό πρωτόκολλο
και αλληλογραφία: grammateia@et.gr
Το Εθνικό Τυπογραφείο αποτελεί δημόσια υπηρεσία υπαγόμενη στην Προεδρία της Κυβέρνησης και έχει την ευθύνη τόσο για τη σύνταξη, διαχείριση, εκτύπωση και κυκλοφορία των
Φύλλων της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως (ΦΕΚ), όσο και για την κάλυψη των εκτυπωτικών εκδοτικών αναγκών του δημοσίου και του ευρύτερου δημόσιου τομέα (ν. 3469/2006/Α΄ 131
και π.δ. 29/2018/Α΄58).
1. ΦΥΛΛΟ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΦΕΚ)
• Τα ΦΕΚ σε ηλεκτρονική μορφή διατίθενται δωρεάν στο www.et.gr, την επίσημη ιστοσελίδα του Εθνικού Τυπογραφείου. Όσα ΦΕΚ δεν έχουν ψηφιοποιηθεί και καταχωριστεί στην
ανωτέρω ιστοσελίδα, ψηφιοποιούνται και αποστέλλονται επίσης δωρεάν με την υποβολή αίτησης, για την οποία αρκεί η συμπλήρωση των αναγκαίων στοιχείων σε ειδική φόρμα στον
ιστότοπο www.et.gr.
• Τα ΦΕΚ σε έντυπη μορφή διατίθενται σε μεμονωμένα φύλλα είτε απευθείας από το Τμήμα Πωλήσεων και Συνδρομητών, είτε ταχυδρομικά με την αποστολή αιτήματος παραγγελίας
μέσω των ΚΕΠ, είτε με ετήσια συνδρομή μέσω του Τμήματος Πωλήσεων και Συνδρομητών.
Tο κόστος ενός ασπρόμαυρου ΦΕΚ από 1 έως 16 σελίδες είναι 1,00 €, αλλά για κάθε επιπλέον
οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προ σαυξάνεται κατά 0,20 €. Το κόστος ενός έγχρωμου ΦΕΚ από
1 έως 16 σελίδες είναι 1,50 €, αλλά για κάθε επιπλέον οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξάνεται κατά 0,30 €.  To τεύχος Α.Σ.Ε.Π. διατίθεται δωρεάν.
• Τρόποι αποστολής κειμένων προς δημοσίευση:
Α. Τα κείμενα προς δημοσίευση στο ΦΕΚ, από τις υπηρεσίες και τους φορείς του
δημο σίου, αποστέλλονται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση webmaster.et@et.gr με χρήση
προηγμέ νης ψηφιακής υπογραφής και χρονοσήμανσης.
Β. Κατ’ εξαίρεση, όσοι πολίτες δεν διαθέτουν προηγμένη ψηφιακή υπογραφή μπορούν
είτε να αποστέλλουν ταχυδρομικά, είτε να καταθέτουν με εκπρόσωπό τους κείμενα προς
δημοσίευση εκτυπωμένα σε χαρτί στο Τμήμα Παραλαβής και Καταχώρισης Δημοσιευμάτων.
• Πληροφορίες, σχετικά με την αποστολή/κατάθεση εγγράφων προς δημοσίευση, την ημερήσια κυκλοφορία των Φ.Ε.Κ., με την πώληση των τευχών και με τους ισχύοντες τιμοκαταλό-
γους για όλες τις υπη ρεσίες μας, περιλαμβάνονται στoν ιστότοπο (www.et.gr). Επίσης μέσω
του ιστότοπου δίδονται πληροφορίες σχετικά με την πορεία δημοσίευσης των εγγράφων, με
βάση τον Κωδικό Αριθμό Δημοσιεύματος (ΚΑΔ). Πρόκειται για τον αριθμό που εκδίδει το Εθνικό Τυπογραφείο για όλα τα κείμενα που πληρούν τις προϋποθέσεις δημοσίευσης.
2. ΕΚΤΥΠΩΤΙΚΕΣ - ΕΚΔΟΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ
Το Εθνικό Τυπογραφείο ανταποκρινόμενο σε αιτήματα υπηρεσιών και φορέων του δημοσίου
αναλαμβάνει να σχεδιάσει και να εκτυπώσει έντυπα, φυλλάδια, βιβλία, αφίσες, μπλοκ, μηχανογραφικά έντυπα, φακέλους για κάθε χρήση, κ.ά.
Επίσης σχεδιάζει ψηφιακές εκδόσεις, λογότυπα και παράγει οπτικοακουστικό υλικό.
Πείτε μας τη γνώμη σας,
για να βελτιώσουμε τις υπηρεσίες μας,  συμπληρώνοντας την ειδική φόρμα στον ιστότοπό μας.
Πείτε μας τη γνώμη σας,

[Source: 20240200723.pdf | Tokens: 151089]