Olimpiada Mexicana de Historia

La Olimpiada Mexicana de Historia es una competición anual de historia organizada por la Academia Mexicana de Ciencias en conjunto con Fundación Televisa. Está dirigida a jóvenes de 16 años o menos. El contenido temático del concurso es historia de México, en sus cuatro principales etapas: prehispánica, colonial,  y .

Dinámica

Primera etapa 

Pueden participar todos los jóvenes que así lo deseen, con el único requisito de no ser mayor de dieciséis años. Consiste en un examen de opción múltiple, realizado en las instalaciones designadas por un delegado estatal. El maestro que aplique las pruebas las envía a la Academia Mexicana de Ciencias para su revisión.

Segunda etapa 

Participa el 10% de los concursantes con mejor resultado de la primera etapa. La prueba consiste en un examen de opción múltiple. El delegado de la entidad envía las hojas de respuesta de los participantes a la Academia Mexicana de Ciencias.

Tercera Etapa Nacional 

Los concursantes que hayan obtenido los mejores resultados en la segunda etapa participan en la fase nacional, en algún lugar de la república. El número de participantes fue de 80 en la primera edición y de 124 en la segunda.

La prueba del certamen nacional consta de dos partes: en la primera los participantes contestan cuatro preguntas referentes a las cuatro etapas de la Historia de México mediante ensayos. La segunda parte consiste en realizar un ensayo sobre diferentes temas. En las primera y segunda etapa fue un ensayo sobre la comunidad o de la familia de cada concursantes, usando fuentes, referencias e investigaciones, tal como lo haría un historiador. En la tercera edición, hubo dos ensayos posibles, el primero sobre la muerte de Moctezuma y el segundo sobre la muerte de Obregón. Los concursantes usaron materiales históricos que se les proporcionaron. En la cuarta edición, los temas del ensayo tuvieron que ver con la independencia y la revolución. En la quinta edición el tema tuvo qué ver con las diferencias entre la generación de los abuelos y la de los participantes. En la sexta edición se tuvieron 2 ensayos posibles: la plaza mayor de la Ciudad de México a lo largo del tiempo y la primera ascensión en globo en el país. En la séptima edición se realizaron ensayos acerca del amor en la colonia y el papel de los líderes insurgentes. En la octava edición se realizó un análisis historiográfico sobre la muerte de Moctezuma y la importancia de las fuentes históricas. Durante la novena edición hicieron un análisis pictórico y redactaron acerca de la historia de las mujeres, y diversos acontecimientos sociales del 

Cada trabajo es evaluado por historiadores que forman parte de instituciones como El Colegio de México, el Instituto Nacional de Antropología e Historia y la Universidad Nacional Autónoma de México, encabezados por la Dra. Vaeria Sánchez Michel. Los 20 mejores trabajos son premiados en la siguiente proporción: diez terceros lugares, cinco segundos lugares y cinco primeros lugares. Simon

Cuarta Etapa Televisada 

Los cinco participantes que obtuvieron primer lugar en la etapa nacional, participarán en un programa de televisión trasmitido por Televisa. La dinámica que se sigue en el programa es la misma de la Olimpiada Mexicana de Geografía, sólo con la temática de historia de México, en donde los participantes demuestran una vez más sus conocimientos en esa área. De ahí se obtiene el ganador absoluto de la Olimpiada.

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Comité Organizador 

La Olimpiada Mexicana de Historia es organizada por la Academia Mexicana de Ciencias, con el apoyo de Fundación Televisa. El Comité Organizador, encargado de la planeación, elaboración de exámenes y calificación está presidido por Valeria Sánchez Michel del Centro de Investigación y Docencia Económicas e integrado por Graciela Márquez, Andrea Rodríguez Tapia y Soledad Loaeza de El Colegio de México; Alfredo Ávila, Iván Escamilla, Estela Roselló y Erik Velásquez de la Universidad Nacional Autónoma de México, y Clementina Battcock del Instituto Nacional de Antropología e Historia. En años anteriores, han formado parte de este comité Federico Navarrete, Berenice Alcántara, Susana Sosenski, Erika Pani y Elisa Speckman.

Enlaces externos 
 Página de la Academia Mexicana de Ciencias. 

 Comunicado de prensa de la AMC de la primera edición de la Olimpiada de Historia.

 Conocer la historia de México es una manera de alcanzar la libertad: Soledad Loaeza.

 Hace la AMC un llamado a fortalecer el estudio de la Historia en programas de educación básica y media

 Sitio de Fundación Televisa.

 Comunicado 116/11 de la AMC publicado el 25-05-2011. 

Competiciones académicas