Вяткин, Бронислав Александрович

Бронисла́в Алекса́ндрович Вя́ткин () — советский и российский психолог, доктор психологических наук (1981), профессор, член-корреспондент РАО с 16 июня 1992 года, заслуженный деятель науки Российской Федерации (1997), член-корреспондент РАЕ, бывший председатель Пермского регионального отделения Российского психологического общества; автор более 300 работ в области психологии стресса, спорта, личности и индивидуальности, подготовки психолого-педагогических кадров.

Биография 
Родился в 1935 году в селе Каракулино, Удмуртская АССР. Его отец, инструктор горкома партии, был журналистом, а мать, отличник народного просвещения, учительницей. В 1958 году Бронислав закончил Пермский государственный педагогический институт, где он учился на факультете физического воспитания. По окончании вуза работал учителем физкультуры в средней школе. С 1961 по 1964 года он учился в аспирантуре по специальности «Психология» под руководством В. С. Мерлина. В 1965 году Вяткин защитил кандидатскую диссертацию по педагогическим наукам («Типологические различия во влиянии подвижных игр на некоторые качественные особенности двигательной деятельности старших школьников»), а в 1967 году получил звание доцента. До 1978 года работал в Пермском государственном педагогическом институте старшим преподавателем кафедры психологии, затем заведующим кафедры теоретических основ воспитания.

С 1978 по 1985 года работал в Пермском государственном институте искусств и культуры, где был инициатором создания, а позже и заведующим кафедры психологии и педагогики, а также лаборатории экспериментальной психологии. В 1981 году защитил докторскую диссертацию «Влияние психического напряжения на деятельность в спорте и управление им в зависимости от особенностей личности», в 1983 году получил звание профессора. В 1985 году вернулся в Пермский государственный педагогический университет, где получил должность заведующего кафедрой психологии. В 1993 году на базе педагогического университета открыл и возглавил отделение психологии, которое затем был преобразован в факультет психологии (1994), а затем в Институт психологии (2003).

Автор и редактор ряда монографий и научных сборников; главный редактор журнала «Вестник ПГПУ (серия 1 — Психология)». Возглавляет Пермскую психологическую школу, основанную его учителем В. С. Мерлиным. Продолжает интегральное исследование индивидуальности человека и условий её развития в современном обществе в различные возрастные периоды и в различных сферах деятельности. Научный руководитель докторантов и аспирантов, подготовил 7 докторов и 48 кандидатов наук.

Дочь Лада также преподаёт психологию в ПГГПУ.

Награды 
 Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» I степени (11 февраля 2023 года) — за заслуги в научно-педагогической деятельности, подготовке квалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу
 Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (06 декабря 2012 года) — за достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу
 Заслуженный деятель науки Российской Федерации (31 декабря 1997 года) — за заслуги в научной деятельности
 знак «Отличник народного просвещения» (1976)
 медаль «Ветеран труда» (1984),
 почетная грамота Правительства Пермского края «За большой вклад в организацию и развитие психологического образования в Пермском крае» (2005),
 диплом РАЕ «Золотая кафедра России» за заслуги в области развития отечественного образования (2008).

Библиография 
 Психология интегральной индивидуальности: Пермская школа. Составители Б. А. Вяткин, Л.Я Дорфман,М. Р. Щукин.- Москва, Смысл, 2011.- 636с.- ISBN 978-5-89357-298-8

Примечания

Ссылки 
 История психологии в лицах: персоналии. под общей ред. Петровского А. В., редактор-составитель Карпенко Л. А., ПЕР СЭ, Москва, 2005
 Публикации автора

Доктора психологических наук
Кандидаты педагогических наук
Выпускники ПермГПУ
Преподаватели ПермГПУ
Преподаватели ПГИИК
Психологи СССР
Психологи России
Члены-корреспонденты РАО