2017年8月下226青年时代 YOUTH TIMES. 基础教育 .初中生校园欺凌现象的原因及对策分析饶慧君南通大学马克思主义学院 江苏 南通 226019摘 要:近些年校园欺凌事件频发,已严重影响到初中生的身心健康,还触碰到社会的道德底线。校园欺凌现象的产生并不是单一因素作用的结果,而是学生自身、学校、家庭、社会多种因素相互作用造成的。鉴于此,初中生校园欺凌行为的解决应该考虑到家庭、学校和社会三者的沟通,多管齐下,进行联动教育,才能得到完满的解决。关键词:初中生;校园欺凌;原因;对策近年来,校园欺凌事件在我国中小学屡屡发生,愈演愈烈。据最高人民法院统计,2013年到2015年,各级法院审结的100件校园暴力案件:从涉案阶段看,小学生占2.52%,初中生占33.96%,高中生占22.64%。同时,2013年到2015年媒体报道的校园欺凌事件涉事者中,年龄多为13至18岁的未成年人学生,高中生占32.5%,初中生占42.5%,其他占15% [1] 。另外,某著名高校的调查中心在全国范围内对一万多名初中生进行的统计显示,近一半的初中生经受过言语形式的校园暴力,约四成遇到过社会交往上的欺凌,有两成遭受过身体上的暴力伤害,而新形式网络欺凌发生率竟然也达到了14.5% [2] 。大量的数据表明初中生遭受到的校园欺凌最为严重,且方式多样。这些欺凌事件的频繁发生,也暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力严重不足。为了让每个学生都平安度过学生时代,有必要对校园欺凌的相关问题进行系统研究,并有针对性地提出相关对策建议。