一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 点评:这个作文,选材范围比较宽泛,贴近生活。学生个个有话说,有内容写, 给予学生广阔的、自由发挥空间,有利于学生表达自己的主观感受,能引发学生 的真情实感。试卷总体情况的评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 题目要求提示细致,易于学生答题试卷总体情况的评价2013--2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 :例6:试卷总体情况的评价2013- 2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘三、存在的主要问题试卷总体情况的评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 (一)细节出错,缺少严谨试卷总体情况的评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 例7:试卷总体情况的 评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 点评:试卷格式不规范,标题没有标明适用范围。试卷总体情况的评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告