练习使用代词“你 我 他”,多采用丰富的词句与儿童对话,及看图讲故事,耐心倾听其说话及复述故事,鼓励儿童发现,提出问题,并认真回答,与儿童交流时最好用蹲的姿势,注意眼睛,平视儿童,在保证安全的情况下,鼓励儿童练习走直线走和跑焦器,双脚交替跳,学习折纸,剪纸,画画,玩橡皮泥,使用筷子等。