高考AB卷指的是考生之间的试卷“ 题号相同、答案不同(选项顺序) ”,让作弊者无从下手,从而最大限度地杜绝考试作弊。 高考AB卷的由来及作用 考场作弊的手段花样百出,但主要方式无非有以下几种: 一是偷看他人答案。 二是传抄答题信息。 三是以手势和眼神等肢体语言传递答案。 四是考场内外勾结,传送答题信息。 五是监考人员玩忽职守,故意放水等。 不过,除了枪手代考外,所有这些作弊的手端都是基于一个基本的前提——考生的试卷一模一样,答案的顺序基本相同。 因此, 要打击作弊,一个重要手段就是让试卷不同、标答不一致。 其实,同一场考试中,试题的内容不可能真的不同,这里所指的不同主要指运用错位编排的方法,人为造成试卷在题目的序号、选项的排列、排版的式样等方面产生差异,从而使同一考场中的试卷尽可能多的不同,达到题号相同、答案不一,实现“一卷多版”,在A、B卷的基础上进一步深化。 为防同一考场内学生相互抄袭,给考生发放A或B两种试卷,考试内容相同,大题的顺序还是一样,但答题顺序和选择题选项不一样,通过打乱同一套试卷的题目排列顺序(题号错位法)或同一道题目的选项排列顺序(选项错位法),防止作弊。 一般情况下,准考证单号学生用a卷,准考证双号学生用b卷,这样就能造成你前后左右位置同学的试卷都不一样。 什么是错位编排法呢? 也就是改变试卷题目的序号、选项的排列、排版的式样以及考生座次的编排,可以使同一考场中的试卷呈现很多不同版本,出现“题号相同、答案不同”的结果,让作弊者无从下手,从而最大限度地杜绝考试作弊。 在高考中,具体方法如下: 1.题号错位法。 将不强调难易次序的题目前后错位排列,打乱先后次序。 例如:某4道选择题,按原先的题号次序,正确答案的选项分别是A、B、C、D,如果把第4题排到原先第1题的前面,各题的题号就全部发生了变化,答案的次序就成了D、A、B、C。于是,两份试卷中题号相同的试题答案却完全不同。 2.选项错位法。 对不允许打乱先后次序的题目进行答案选项的错位。 有些题目不允许打乱先后次序,如数学试题有明显的先易后难的特征,而英语的听力题根本就不可能打乱先后次序,对于这类试题可采取选项错位法。 例如:方程5x+7=22的解为3,如果作为选择题,对选项进行错位排列,则答案完全不同: 甲卷:A.2 B.3 C.4 D.5 答案:B 乙卷:A.2 B.5 C.4 D.3 答案: