乐乐的父亲蒋先生回忆说,女儿在小学时开朗乐观,没发现任何心理问题。今年9月,升入初中之后,乐乐经常闷闷不乐、不爱说话,而且开学后没多久,她就和父亲商量想转出重点班。
后来,乐乐表现出厌学倾向,尤其是被确诊抑郁症,住院治疗之后,乐乐在自己的微博中多次表达了不想去上学的想法。
“乐乐升入初中后,出现心理问题,这种现象非常普遍。”河北省第六人民医院(河北省精神卫生中心)儿童青少年精神科主任张旭静说,每次开学前后,都有许多家长带孩子到心理门诊咨询,多是有各种原因不能到学校上课,或者不适应开学。“孩子心理问题主要来自对周围环境的适应、人际关系的选择、学习等方面的压力”。
此前记者获得的河北省第六人民医院一项统计显示,从2014年11月到今年10月底,近5年来,每年他们门诊接待的未成年人人次分别为613人、828人、886人、1573人、4626人,5年增长近7倍。
去年,张旭静接待过一个这样的女孩。