契诃夫小说《装在套子里的人》的写作手法及课后练习解答说明契诃夫小说《装在套子里的人》的写作手法及课后练习解答说明 夸张与讽刺的手法 夸张表现在两个方面:一是夸张人物形象,像别里科夫这样整天躲 套子里的人,在生活中是不可能存在的;二是夸张人物的作用, 整个中学辖制了 足足十五年 家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括,揭示了社会的本质。别里科夫是众多 套中人 的典型代表,而他对人们的压制,也 是种种专制压迫的结果。 讽刺也表现在两方面,一是通过对别里科夫性格行为的夸张,嘲讽 套中人的丑陋和可憎;二是以戏剧化的情节,描写别里科夫可悲 的下场。他生平最怕出乱子,结果乱子偏偏找上他,挺好的婚事让他 自己无端搞出了 乱子 ,这不是绝妙的讽刺吗? 练习说明 一、这道题主要让学生通过分析人物,进而了解主题。 第一问可参考 课文鉴赏说明 。第二问可引导学生发挥自己的想像, 想一想别里科夫为什么会躲在他的 套子 里。想像一下他小时候是什 么样,在成长过程中是什么原因造成他这样的性格,是自身原因还是 社会原因,是教育的因素还是性格的悲剧,等等。 二、这道题意在让学生了解人物性格的复杂性。 可参考 课文鉴赏说明 。重点让学生注意别里科夫想要结婚,最后 又死于婚姻失败这一悲剧的内涵。可以提一些问题让学生思考:如果 别里科夫结婚了,他的生活会怎么样?婚姻是否会改变他的性格?等