本词条由“科普中国”科学百科词条编写与应用工作项目 审核 。 定义 在数学中,如|a|=2(绝对值)则 a的实际值是±2。比0大的数叫正数,正数前面常有一个符号“+”,通常可以省略不写,正数有无数个,包括正整数,正分数和正无理数 。比0小的数叫做负数,负数与正数表示意义相反的量。负数用负号“-”和一个正数标记。 [1] 物理中正负号不是单一的概念,有时候在物理中使用正负号等同于数学中有理数的正负,有时候使用正负号用来表示物理量的性质、方向。 [2] 输入和使用 1、wps 正负号输入 WPS2003为例:单击:“插入”——“符号”——“拉丁语-1”,然后找到正负号,单击就输入文档里了。 2、在word中输入正负号 菜单栏--插入--特殊符号--数学符号,第一排最后一个就是了。或者将输入条打开(就你打汉字时出现在左下角的那个小条条),指着最后那个框框右键,选择数学符号,按Q键就是正负号。 [3] 3、可以把输入法调整到智能ABC状态,然后输入V1,翻页查找就行。 4、按住ALT 然后按0177,松开ALT,就是“±” 5、用搜狗输入法或百度输入法输入“zhengfu”即可。 物理学中 正负号在中学物理中不是单一的概念,可以用来表示有理数的正负,有的则用来表示物理量的性质、方向,情况较为复杂。学生到了高中的最后阶段,随着知识的积累,往往会形成负迁移,造成物理量的正负方面错误百出。有以下几种表现: 1、将物理的正负简单理解为有理数的正负,如认为“-3m/s的速度小于1m/s的速度”。 2、对物理量的正负号含义认识不清造成错误,如认为“正功方向和负功方向相反”。 3、对物理概念的内涵不理解造成正负号的判断错误。如认为“正电荷电势能一定为正,负电荷电势能一定为负”。 4、随意赋于某物理量或某物理过程的正负。如认为“正电荷周围是正电场,负电荷周围是负电场”;“匀加速为正,匀减速为负”。 在教学中是很有必要对有关正负号方面的知识进行归纳整理,分析各物理量正负的物理意义,比较其异同点。有利于加强物理知识的横向联系,完善学生的知识结构,使物理量的正负意义在学生头脑中有序化,清晰化。 矢量的正负号 矢量的合成服从平行四边形法则,而中学物理中涉及到的往往是两个矢量在夹角0°和180°的特殊情况,这里正负号表示该矢量与选定的正方向相同或相反,仅这一意义下,正负号表示该矢量的方向,而不是作为