一个核心观念,从根源解决作文写不好的问题。
从孩子阅读理解上的优异表现来看,
孩子的读书量、
语文基础都应该是还可以的。
那么,作文写不好,我想根源应该在这:
——缺少对作文的审美能力
举一个通俗的例子:
写作文,如追“美”,
只有你懂得了什么样是美的,
你才会朝着“美”的方向去努力,去改变自我。
那么,我们该如何发展作文的“美”呢?
那就是对优秀的范文、名篇做赏析
可以从语言上:
(语言动作神态等描写、景物描写等)
也可以从结构上:
(首段、尾段、中间的衔接过渡)
还可以从大的方面:
(人物刻画、写景顺序、事例详略等)
初步尝试“赏析”的时候可能会有一定的难度,
可以先借助带有赏析的习作集等。
发现美,认识美,才能更好的朝着美的方向发展。