【#教育# 导语】教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。以下内容是©《无忧&考网》为大家准备的《 小学三年级数学学习指导:多位数乘一位数》的相关内容,小学是打基础的阶段。小学阶段,基础打好了,习惯养成了,未来成绩一定好。小学基础怎么打才好呢?小编这就带您看看小学生1—6年级您应该注重抓的地方!老师、家长都可以看看!这才是小学教育最重要的内容。希望对大家有所帮助!
1、整十数、整百数乘一位数的口算方法:先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘,算出积后,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2、两位数乘一位数(不进位)的口算方法:把两位数分成整十数和一位数,用这两个数分别与一位数相乘,最后把两次相乘的积相加。
3、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500)
4、①0和任何数相乘都得0;
②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
5、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。
公式:速度×时间=路程
每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
6、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。
7、一个因数中间有0的乘法:
①0和任何数相乘都得0;
②因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数,与中间的0相乘时,如果后面没有进上来的数,这一位上要用0来占位,如果有进上来的数必须加上。
8、一个因数末尾有0的乘法的简便计算:笔算时,可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
9、用简便算法计算一个因数末尾有0的乘法时,因数末尾的0要落下来。
10、(关于“大约)应用题:问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”,条件中无论有没有大约都是求近似数,用估算。→(≈)例:29*8≈30*8=2400
11、减法的验算方法:
①用被减数减去差,看结果是不是等于减数
②用差加减数,看结果是不是等于被减数。