不要给老师塞红包或请吃饭,更不要带着孩子一起去送礼,这种做法很愚蠢,你送礼是想老师对你的孩子更加关注,但你没有想到孩子在旁边会怎么想,他会想原来根本不需要努力,我就可以得到我想得到的,反正有家人会给老师送礼呢!他想着原来老师对自己的关爱全是因为爸爸妈妈送礼的缘故,他会多么伤心,他会多么失望。如果你连这最起码的人格教育都失败了,还要老师的关注有什么用呢。更重要的是你所做的这些并不代表你对老师的感激,很多时候,你这样做是因为你想从老师那里获得什么。
当然,你可以给老师送东西,比如你带孩子出门旅游的时候,你可以提醒孩子,我们给老师选样礼物吧,选样旅游区的特产,或是纪念品什么的,孩子一定很乐意这样做,而且你教会了孩子如何去表达自己的爱。老师呢?收到孩子出远门带来的礼物一定会很感动,因为孩子在游玩的时候还惦记着他呀!
我所说的尊敬老师,不是阿谀奉承的做作,而是常常站在老师的角度为她着想。比如你的孩子在某天心情很沮丧,因为挨老师批评了,这时候你可以同情和安慰孩子,但千万别在老师面前说老师的坏话,你应当冷静去思考事情的来龙去脉,如果实在很疑惑,你还可以跟老师电话沟通,但不要当着孩子的面。还比如在你准备给老师打电话的时候,请考虑这会老师是不是在吃饭或者休息。(当然特殊情况除外。)
我所说的尊敬老师,不是告诉你只尊敬每天和孩子接触较多的班主任、数学、英语老师,因为这些都是主课,就只跟这些老师打招呼或交流。孩子的音乐、体育、美术等科任老师却不理不睬,甚至孩子在老远的地方就跟他们问好,而你却假装没看见,仅仅因为他们所任教的科目不重要,那你错了,他们既然是老师,理应受到你的尊重,再者他们也同样辛勤教育你的孩子,也许你的孩子还非常喜欢他们呢!
我所说的尊敬老师,不是告诉你只有你的孩子喜欢他以及喜欢他的课,你才尊敬他们。每个孩子的性格是不一样的,比如细腻感性的孩子会偏向于语文,还比如冷静理智的孩子会偏向于数学,同时动手能力较强喜欢发明创造的孩子会偏向于科学。请不要把孩子不喜欢某门课的原因仅仅归结于老师,孩子的喜好一方是性格的原因,还一方面是孩子优劣势的原因,不能尽下结论于:老师教的不好!哪位老师不希望孩子喜欢自己的课呢?哪位老师不希望孩子能喜欢自己呢?
不要常常跟老师提这样或那样的要求,比如孩子眼睛视力不好,要求老师将座位前调,这时候你应当看看老师是怎样编排座位的,如果老师会考虑视力不够好的孩子而坐前面,你可以告知老师这一信息。但如何老师是通过全班轮换制度来调换座位,你应当谅解老师的苦心,因为每一位家长都希望自己的孩子坐离讲台较近的座位,这时候请你相信老师。