童 话的本质及其对儿童发展的价值正好可以起到这样的作用.同时,童话也是儿童喜爱的.正如列宁所说:"儿童的本性是 爱听美妙的童话的." 1.寓言的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。 2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想 大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。 5.“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。 在中国,寓言注定是一种弱于并低于历史的写作,因为它是与先秦哲学家的佚事寓言写作相联系的。其源头是非 儒家的道家“异端”。然而寓言式阅读又是儒家文人的常见 阅读模式。在这模式中,读者意识到故事的小说性质,因而 不把它看做真实的历史。这些小说真正具有意义是在其说教 和哲学的层面上。它们可以为读者带来一堂道德课。