词的搭配要注意概念关系
一、什么是概念
概念是反映客观事物的本质属性。
二、常出现的概念错误
1、词语的范围过大或过小,只是相关的词语不搭配。
如:人民解放军在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争中,都为人民立了大功。
注:抗日战争时期称八路军、新四军,抗美援朝战争时期称人民志愿军,解放战争时期才称人民解放军。“人民解放军”这个概念过窄。
2、大概念同所属小概念并列,显得不协调。
如:青少年和中小学生都要开展学雷锋活动。
注:“中小学生”属于“青少年”的范围,不能并列。
3、对概念强行判断,用语不当。
如:睡懒觉的恶习必须要改,否则后果不堪设想。
注:把“睡懒觉”称作“恶习”,概括不当。“后果不堪设想”语义过重,显然也不妥。
4、主谓搭配不当。
如:中国农民的生活水平日益改善。
注:“生活水平”与“改善”搭配不当。
5、修饰语和中心语搭配不当。
如:五彩缤纷的红牡丹开在公园。
注:“五彩缤纷”与“红”不搭配。
6、述宾搭配不当。
如:诚实的孩子要勇于认可错误。
“认可”应改为“承认”。
【模拟试题】(答题时间:40分钟)
一、给下列加点字注音。
1.虚妄( )2.步骤( )
3.懒惰( )4.启迪( )
5.停滞( )6.塾师( )
二、查工具书,解释下列词语。
虚妄:
墨守:
不攻自破:
辨伪去妄:
停滞:
三、把下面的文言语句翻译成现代文。
1.学者先要会疑。
译文:
2.在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。
译文:
3.尽信书不如无书。
译文:
四、阅读下面文字,回答问题。
(一)
①一切学问家,不但对流俗传说,就是对于过去的学说也甲常常抱怀疑的态度,乙常常和书中的学说辩论,丙常常评判书中的学说,丁:要这样才能有更新更善的学说产生。②古往今来科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样产生的。③若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的文化也就不会进步了。
1.“常常修正书中的学说”是从①句中摘下来的,对它还原,它的正确位置是( )
A.甲B. 乙C. 丙