有大量学生在场时爆发的争执(肢体或非肢体)会在我们的学校氛围里制造特　别不稳定的情况。这类极端扰乱和恶性的行为理当给予严格的纪律处分。例如:在　午餐时间的餐厅里、在放学时间或进入校舍时、在舞会、运动会、或任何学校的集　会或相关活动上。　初犯:　最多　3　天校外停学。　家长/监护人/照料者会议。在返校时可提供并鼓励调解。　二度触犯:　3-5　天校外停学。家长/监护人/照料者会议。返校时可提供　并鼓励调解。　Rights　Responsibilities　Handbook　–　Simplified　Chinese　55　三度触犯:　5-10　天校外停学。在校长办公室举行的开除听证会。　14.5　发出假警报　学生策划组织了假警报(例如爆炸威胁、拉响火警自动警报器、拉动燃烧　炉、或任何其他假的威胁或危机),而该假警报无论在学校场地上、学校活　动或和学校有关的活动中制造了混乱,并且需要警方及/或消防部门做出回　应时,应受处分。这样的行径不仅扰乱学校,也可能危及学校民众和前来回　应的消防和警方人员。因此绝不容许此等行径。　初犯:　5-10　天校外停学。在校长办公室举行的开除听证会。　14.6　无烟草政策　根据《1993　年马萨诸塞州教育改革法》第37H　节规定:“各学区总监应公　布有关学区师生行为的政策。上述政策应对包括学校人员在内的任何人,禁　止在校舍、学校设施或场地或校车上使用任何烟草产品。”所有校舍里严禁　工作人员、学生、和公众吸食、咀嚼、或以其他方式使用烟草产品。