孔子的智慧不仅属于中华民族,而且越来越被全世界各民族所关注,孔子的教育思想在今天仍然具有与时俱进的现实指导意义,在构建和谐社会的今天,我国的教育体制正面临严峻的挑战,但是在挑战的背后我们也应该看到打开新的教育体制的契机。在新的社会发展的形式下,我们应该重视孔子的“有教无类”,给他注入新的、适应社会发展的生命力,促进和谐社会的发展。让我们中华民族的文化源远流长,生生不息。
参考文献
[1]王永斌.孔子“有教无类”主张及其价值的现代透视[J].渭南师范学院学报,2011(4).
[2]苏德胜,王伟.推行终身教育的必要性及其价值思考[J].科技资讯,2006(8).
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