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《二年级绘本创意读写课》课堂实录
执教:杭州长寿桥小学 曹爱卫
学生:缙云仙都小学 202班学生
整理:缙云方溪小学田敏老师
板块一走进绘本激兴趣
师:小朋友,你们谁知道什么是绘本?见过的举手(一人举手,但说不清楚,曹老师及时鼓励)。
师:绘本啊,就是每页都有图画,图画下面有些时候会有些文字,有些时候没有文字,他在告诉我们许多许多有趣的故事。想听吗?
生:想!
板块二初读绘本解“奇妙”
师:今天我们就要一起来读两个绘本故事。先来看第一个绘本故事。
(课件出示:《最奇妙的蛋》封面,生齐读书名。)
师:(红线圈出“最奇妙”三字)在你心中,最奇妙的蛋是怎么样的蛋?
生:咸蛋,因为它不用煮的,直接拿来就能吃的。
师:咸蛋算不上是奇妙的蛋,这是很现实、很实惠的蛋哦。
生:一个大一个小。
师:你的意思是把大小结合在同一个蛋上,一会儿看去大,一会儿看去小,是吗?(生点头)这是她的想法,会变的蛋,的确是奇妙的。
生:黄色的蛋。
师:还不够奇妙。
生:白色的蛋。(学生大笑)
师:如果你们一定要从颜色上说,有没有在颜色上更奇妙的蛋?
生:彩蛋。
师:是的,彩色的蛋,我们生活中见不到的,那才叫奇妙呢!
生:鸡蛋的蛋壳可以用来做手工。
师:那是一种应用。
生:会画画的蛋。
师:你的想法很奇妙,蛋竟然能像人一样会画画,好。那么故事当中奇妙的蛋又是怎样的呢?认真听哦!(教师一边出示绘本,一边讲故事。)
师:(故事讲到一半)国王许下了一个诺言,这个诺言是?
生:你们三个谁能生出最奇妙的蛋,我就封谁当公主。
(师接着讲故事)
师:(故事快讲完)故事讲到这,还记得吗?国王许下的诺言是——?
生:你们三个谁能生出最奇妙的蛋,我就封谁当公主。(板书:最奇妙)
师:一只母鸡生下的蛋是——
生:椭圆形的,小小的。
师:这个蛋最主要的特点是——
生:完美的。
师:真好,很善于倾听,把最关键的词记住了。(板书:最完美)第二只母鸡生下的蛋是——
生:最大的蛋。
师:很好(板书:最大)第三只母鸡生下的蛋是——我们一起说。(板书:最不可思议)最不可思议就是怎么想也想不到。这三只蛋,你们觉