论文“紧箍咒”念痛了谁
对于不少即将毕业的大学生来说,现在正是提交毕业论文、准备答辩的时间。最后一年的春天,总会让人格外的印象深刻。在论文中“苦苦挣扎”的他们,将“论文”看成了“最熟悉的陌生人”。
2004年3月29日,本报记者的一篇《本科毕业论文掺水严重能否取消》就引起了高教界的一场大讨论:一方认为本科生毕业论文质量低下,抄袭成风,而且本科生就业压力大,教师的时间与精力有限,建议取消本科生毕业论文;而另一方则认为,毕业论文是检验大学4年学习的最好方式,不应该取消。
中国青年报·中青在线记者调查发现,2014年,以华东师大为代表的几所学校就在这方面进行了尝试,比如以毕业设计、发表新闻作品或调研报告等形式代替毕业论文。此外,温州大学为鼓励学生创业,可以用创业成果来代替毕业论文。在一些理工科学校,学生在校期间获得发明专利授权的,可以与毕业论文等值替换,引导学生将发明创造申请专利保护。但无论如何,真正写好一篇学术论文,其效果往往胜过一个学期的课程学习。因为毕业论文的写作,往往能更充分、有效地促使学生将4年来的知识进行系统化的梳理。
如果短期内无法取消本科学术论文,正苦思冥想抓耳挠腮的大学生该怎么办?
因此,不少学生、高校教师、教育专家都意识到,一些大学生科学写作能力的欠缺是导致他们“不会写论文”的主要原因,而科学写作能力不仅需要专业技巧,还需要一定的科学思维。