思考:这些句子在文 中有什么作用? 过渡句 非洲不仅植物世界是彩色的,动 物世界也是彩色的。 非洲的自然景观是彩色的,非洲 人的日常生活也无一不是彩色的。 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊! 那里的( 骄阳蓝天 )是彩色的, 那里的( 植物世界 )是彩色的, 那里的( 动物世界)是彩色的, 那里的( 日常生活 )是彩色的, 那里的( 艺术 )是彩色的, 啊,非洲,好一个多姿多彩的世界! 说说本文的写作结构 (二)深悟非洲风情。 彩色的植物世界: (1)充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地, 繁花似锦,绿海荡漾,到处是绿色,处处是花海。 (2)芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的 黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽放的 花朵比绿叶还要多,一棵似一团火,一排是一片霞。 (3)到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。人在 街上走,就像置身于花海深处。 (4)还有一种叫做花树的树,更是妙不可言。远远望去, 树上像是开满了五彩缤纷的花,非常壮观;走近一看,却是 满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,像含情脉脉的少女, 向人们频频点头。 充沛的阳光和雨水,使得除 了沙漠之外的非洲大地,繁花似 锦,绿海荡波,满眼是绿色,处 处是花海。 花开花 草 开 花 灌木开花 蝴蝶花 非 洲 菊 芒 果 树 点 点芒 的果 白树 花开 ,的 是 星 星 仙人树 灿 的 黄仙 花人 ,树 开 的 是 金 灿 玉兰树 白 里玉 透兰 青树 的高 玉擎 杯着 ,白 色 或 火 炬 树 火炬树 绽开的花 朵比绿叶 还多一棵 似一团火, 一片似一 排霞。 花 树 花 树 还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远 望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。 走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、 红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。 非洲不仅植物世 界是彩色的,动物 世界也是彩色的。 ? 在这里,作者写了哪几种动物? ? 具体写了哪种动物? ? 为什么不像第4自然段一样每一种 动物都具体地描写? 斑马 红羽鸟 红羽鸟 红羽鸟 鹈 鹕 五彩鸟 五 彩 鸟 树 蛙 黑 冠 鹤 长颈鹿 雄 狮 金 钱 豹 象 群 蝴 蝶 蝴 蝶 蝴 蝶 其颜色不 仅有赤橙黄 绿青蓝紫, 而且在不断 的变幻着, 交织着,渗 透着,辉映 着。 非洲的自然景观是彩色的, 非洲人的生活也无一不是彩色 的。 彩色的日常生活: 非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也 无一不是彩色的! “不管男女老少都喜欢穿花衣服,妇女则更讲究 颜色的搭配,喜欢颜色有较大的反差,那些蓝底白花、 黄底红花、红绿相间的大花布,最为畅销。你在节日 的市场上放眼望去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成 的彩色河流。” 炽热的赤道骄阳孕育了这一方皮肤油黑发亮的非 洲人,他们以自己的热情奔放营造了七彩的生活。 你还知道非洲哪些彩色的日常生活吗? 服 装 服 装 服 装 非洲人的饮食是彩色的: 牛排上有 殷红的血 水果沙拉 五光十色 各种饮料 像是流动 的颜色 木薯是粉红的 香蕉是金黄的 西瓜是红沙瓤的 取之不尽的芒果则黄中透红 食 物 非洲的艺术 也是彩色的。 彩色的艺术: 非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术。 你能向同学们介绍一下非洲的工艺品吗? 能介绍一下你所知道的非洲舞蹈吗? 非洲人的绘画是彩色的 灰木雕 黑木雕 象牙雕 非洲人的工艺品是彩色的 非洲人的舞蹈更是彩色的 彩色的非洲 色彩斑斓—— 彩色的植物 彩色的动物世界 彩色的日常生活 彩色的艺术 —— 多姿多彩 领悟表达方法 (1)结构上采用了先概述再分述最后又概括 总结全文的方法。既首尾照应,呼应课题,又 直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。 (2)课文不仅条理清楚,层次分明,过渡也 十分自然。如,过渡句“非洲不仅植物世界 是彩色的,动物世界也是彩色的”和“非洲 的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也 无一不是彩色的”等,起到了承上启下的作 用,使文章顺畅自然。 (3)课文的语言十分优美生动。