今天正好相对比较闲,就在这分析一下英语和日语在应试上的利弊吧。
考英语的advantage:
印欧语系,甚至可以说是全世界通行性较好的语言中最好学的一种;目前公认全世界通行性最好的语言,不管是学术上还是国际民间交流都被作为国际语言使用中;就考试而言,考试参与人员水平范围广,加上英语很可能是作为阅卷统计指标的基础,可以最大限度地避免阅卷统计指标导致的对分数的影响。In other words,水平如何考出来基本上就是如何的(在日语的不利部分展开讨论这一问题);未来专业选择限制少。
考英语的disadvantage(Compared to taking Japanese as the language for examination):
我不是非常清楚其他语言的大纲词汇量到底在多少,但是英语的大纲词汇量据说是相对比较多的;阅读题相对要困难,日语的文章越难的反而会用越多汉字而且相对越接近中文(古汉语或现代汉语及其引申)意义,反而对于中国人要简单些。
考日语的メリット:
汉字多,阅读题简单,语义看不懂的还能猜猜(前提:学过日语,了解日语汉字体系,掌握了一些日文汉字书写词汇,能抛弃汉语中对汉字的思维定势);动词变形上相对来讲会不会简单一点?(我个人对此也抱有疑问,先写上可以作为思考方向)因为日语大概有10种左右变形,但是一旦掌握连用形和原形剩下的都相对简单?但英语好像掌握ing和ed还有分词形式也就差不多了?如果这样英语会简单?还是两者差不多?。
抱歉我想不到什么别的了,如果有再来补充。
考日语的デメリット(英语を受験科目とするに比べ):
一部专业受限(量不是很大,但务必多加注意,特别是你的理想校的理想专业及其他校的理想专业是否有限制);固定搭配多,多到可以忽视词汇量差距的程度;统计指标要求导致分数偏离实际水平相对更严重。最大的问题。是我今年听说的。在日本交流时候有日语班履历的人,听他们讲高考的阅卷统计指标要求各个外语必须基本一致。举个例子,一个班的人去参加高考,如果考英语的人平均分在120,那考日语的人平均分就不能给到130,而要控制在接近120的程度。
(以下论述基于以上传言为真的原则论述,若前提为假,以下论述失效。)
之前多年(之前高考我所在省份至少5年以上都是可以选择6门外语中的1门的)选择非英语的都是