推荐信调查表—申请本科 推荐人的选择:申请本科,班主任推荐是必须的,除了班主任之外,需要提供两位 老师的推荐(一个为文科老师,一个为理科老师,一般选择英语和数学老师)。注意问题:如 果有实习等经历可以提供实习单位推荐,但是一定要有内容可写的,如果只是认识一些名校 推荐信的具体内容注意事项:a.一定要从老师的角度出发, 来考虑这些问题。b. 供实际的事例。比如:你上课喜欢问问题,那这种方式是否促进了班级学习的积极性,辅助 老师更好地教学增强了学习效率呢?有没有印象特别深刻的问题,体现了学生那方面的能力? 课下是如何和老师联系,探讨了哪些问题,让老师感受到了你怎么样的学习态度,学习进展 以及学习成果?成绩是班上最好的,除了学术成绩以外,你还有什么特别的优势或者素质呢? 作为班上成绩最好的学生,你为老师,为同学,为班集体做了什么贡献,比如以你自己的方 式影响了同学,提高了他们的学习积极性或者对课程本身的理解,是通过哪些特殊的事情体 老师个人信息的提供:必须提供老师的电话(最好为办公电话)、邮箱(最好是学校 官方邮箱),教授的科目、认识多长时间等信息,网申的时候必填的内容。 推荐信的提交:推荐信的提交一般分两种:纸质提交(打印出来,签字,封到封口 处签字的信封里,给学校邮寄走)和网上提交(申请表填写老师邮箱,学校给老师发账号和 密码,老师网上提交)。越来越多的学校选择后者,所以建议学生提前把这两种跟老师说好, 如果是纸质的到时候让老师签字或者咱们代签就行,如果是网上提交,建议让老师到时候把 尊敬的xxx公司领导: 作为xxx 同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在 近半年的交往中,对xx 同学的了解越来越多。在我看来,他除了 具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优 秀品质外,还具有以下几方面的优势: 记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上,xx同学代表 他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文 化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家 介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学 识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知, 远帆同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究, 对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自 己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。 xxx同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提 出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合 和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事 评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异 成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试 都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。 作为我班的班长,xx同学平时工作积极主动,有较强的组织管 理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动, 从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思, 都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象, 是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。不仅热心于班级 管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象:在班级 开展的活动中,xxx 能热心地帮助同桌陈楚,针对同学平时学习中 的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使成绩有了明显的提高。 这种爱心实践更彰显了xx 同学的人格高尚。 进入xx