此外,人类的第二语言学习效果,与语言环境有极大的关系。如果语言环境中母语过多,第二语言较少,或者第二语言不标准,都会极大的影响语言学习效果。
以上,如今的英语学习低龄化是有科学依据的,孩子几岁开始学英语,只要有条件当然是越早越好。很多家长已经意识到,不能把孩子的英语学习完全依靠在孩子的学校教育上,一方面,到时候已经和同龄孩子之间有一定差距了,会对孩子的英语学习自信息造成打击,另一个方面,学校的英语学习资源和学习条件都是有限的。