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十年的培育,树苗才能成为参天大树;百年的培养,孩子才能成为有用之才
(这里十年,百年都是时间虚词,不代表年份,只说明时间很长,百年较十年更为时间长和困难)
柳枝可以通过将枝蔓插入土里而成长为树苗,这一过程在后世常被用作老师对学生的教育培养之恩请,所以理解是“老师对我的启蒙和教育之恩,我将没齿难忘”
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