全面发展幼儿园教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,与促进幼儿在体智,德,美诸方面全面和谐发展为宗旨,通过适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质教育。
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规规定的幼儿教育的任务。
全面发展并不意味着个体在体,智,德,美诸方面齐头并进,均衡的发展,也不意味着个体的各个发展侧面可以各自孤立的发展。
扩展资料:
幼儿园全面发展教育的实施情况:
1、树立现代儿童观和教育观,增强目标意识,是实现全面发展的重要前提。树立现代儿童观是实施儿童全面教育的重要前提。没有正确的儿童观,就没有正确的教育观。
2、现代幼儿教育理念认为,教育的作用是适应儿童的内在需要,保证儿童的全面成长,在保证儿童全面发展的基础上,突出个性特点,尊重儿童个性发展。
在教育过程中,要注重培养幼儿的自信心、自律性、独立性、主动性和创造性,充分调动幼儿在发展过程中的主观能动性和潜能;强调幼儿园教育教学的整体性和综合性,加强幼儿教育教学的整体性和综合性儿童的发展要全面、全面、平衡、和谐。因此,幼儿园的每一项活动都必须成为幼儿的主动活动。
3、现代幼儿教育理念还应包括明确的目标意识。