没有创新意义 没有创新意义、、重复前人已有的调查 重复前人已有的调查、、采用不科学的方法 采用不科学的方法 的调查都毫无价值和意义 的调查都毫无价值和意义。 社会调查实践的选题方向 民生社会热点调查,英模人物专访, 民生社会热点调查,英模人物专访, 行业发展与专业需求,时代建设成就考察等 行业发展与专业需求,时代建设成就考察等 注意选题时 注意选题时“小题大做”,切忌虚张声势, “小题大做”,切忌虚张声势, 避免旅游内壳的假调查 避免旅游内壳的假调查 第二节 社会实践的选题与策划 “感悟复兴共绘蓝图”社会热点调查研究行劢 北京科技大学文法学院吉婷婷同学在 北京站偶然碰到一些拖着行李来京务工 的女性农民工。经过与她们攀谈,她萌 生了深入了解她们生活的想法。 2011年暑期,她与其他7名同学组成 “我是你的眼”女性农民工权益保护实 践团,多次尝试联系到相关专业组织 “打工妹之家”了解相关信息,又在北 京和江苏的服务业和工厂开展调查研究。 经调查,女性农民工普遍存在待遇不 公、权益受损现象,且自身维权意识不 强。实践结束后,他们将研究成果转化 成论文,并在北京思政论文评选中获奖。 调查研究型实践,走基层,受教育 调查研究型实践,走基层,受教育 第二节 社会实践的选题与策划 “感悟复兴共绘蓝图”社会热点调查研究行劢 调查研究型实践,走基层,受教育 调查研究型实践,走基层,受教育 为了更好地传承和发扬院士们身上的精神 财富,学校于2011年组织了北科大走出的院士 采访写作实践团。 实践团在广泛搜集资料的基础上,深入开 展访谈,共采访院士本人及亲友100余人,重 点梳理院士的生平事迹、学术生涯、人生感悟。 对实践团成员来说,亲自采访院士,既是一项 充满困难和挑战的艰巨任务,又是一次满怀敬 意与震撼的心灵之旅。采访结束后,实践团对 已有资料进行了进一步整理和加工,最终形成 《师韵——北科大走出的院士》一书。 第二节 社会实践的选题与策划 社会实践内容丰富多样:社会实践 社会实践社会调查 社会调查问卷调查 问卷调查。 社会实践内容丰富多样:社会实践 社会实践社会调查 社会调查问卷调查 问卷调查。 大学生社会实践是一个非 常宽泛的概念。不要先入为主 不要先入为主 地认为社会实践就是调查研究 地认为社会实践就是调查研究。 社会实践方式从广义上可 分为体验与服务 体验与服务、调查与研究 调查与研究, 大学生可以根据自己的能力和 兴趣选择。 选择实践内容时 选择实践内容时, ,自己多 自己多 思考 思考, ,勤向老师提问 勤向老师提问。 第二节 社会实践的选题与策划 调查研究型实践,走基层,受教育 调查研究型实践,走基层,受教育 今年学校组织设计了“体验基层〃记录梦想”社会观察“微电影”行动。 学生可以成立专门的微记录 今年学校组织设计了“体验基层〃记录梦想”社会观察“微电影”行动。学生可以成立专门的微记录、微电影创作团队,编写剧本、确定主题、选 择方向,运用视频电影的形式,形成大学生独特视角、内涵深刻的“微记 录”或者“微电影”。 “体验基层记录梦想”社会观察“微电影”行劢 2012年暑假,陈杰敏同学萌发到山区看一 看,了解当地孩子们教育情况的想法。他在暑 期组建了实践团,开展了一次山区支教和公益 捐助的社会实践活动。 在实践的过程中,陈杰敏和队员将实践过 程用相机记录下来,开学归来后,将视频整理 成微记录影片《大山的那一头》。 第二节 社会实践的选题与策划 重要性 现实意义 应用价值 培养锻炼 可行性 创新性 主观限制 客观限制 合适性 人无我有 在筹划好社会实践的主题雏形,确定了组织形式和内容类型之后,要确定最终的实践选题,还要依据一定的标准。一般来说, 衡量实践选题优劣的原则包括:重要性 重要性、、可行性和创新性 可行性和创新性。 第二节 社会实践的选题与策划 第二节 社会实践的选题与策划 第二节 社会实践的选题与策划 北科大德语10专业的严晓婉经常光顾一些团购网站,看到一些网站上有号 召网友们为贫困地区学生捐赠免费午餐券的团购,就产生了通过团购网站为北 京周边贫困地区的中小学生捐赠图书和文具的想法。 经过和出版社以及相关企业的联系,严晓婉和其他10名队员共为张家口蔚 县马宝玉小学的学生们募集价值近2万元的图书和文具。团购网站近万人的点 击也起到了很好的宣传效果。 第二节 社会实践的选题与策划 正式开展社会实践活动前,要进行筹备策划和项目申报。通过 学校审批后的团队项目方可开展实践。 社会实践是一项系统工程,策划与申报是其中的重要一环。 以团队实践为例,策划申报阶段一般有以下几项工作:: 组织招募成员 组织招募成员、、联系指导教师 联系指导教师、、选择联系实践地 选择联系实践地、、填写和提交 填写和提交 实践项目申报书 实践项目申报书等。 设计实践计划 ake your plan… 第二节 社会实践的选题与策划 第一讲 大学生社会实践概论不选题策划 第二节 社会实践的选题与策划 团队实践是大学生社会实践的主要形式,团队组建有以下要求 人数:成员人数6~12人 必须聘请挃导教师1名,丏挃导教师挃导团队丌多亍4支 团队负责人未参加其他实践团队的组建、管理等工作 明确分工,与人负责 获准立项的团队,原则上丌得进行计划、人员的变更 社会实践的策划与申报