操作性条件作用包含了桑代克的联结——试误说以及斯金纳的经典实验理论。
桑代克的联结—试误说。桑代克以动物作为实验对象,得出学习是个体在刺激情境中表现时所产生的刺激——反应联结。个体所学到的就是一连串刺激——反应联结的组成。每个刺激——反应联结都是经由先是错误的反应多于正确的反应,而后逐渐变为正确的反应多于错误的反应,最后达到全部为正确的地步。也即联结——试误说。涵毅教育提示您,斯金纳的经典实验及行为分类。
实验:他于30年代发明另外所谓斯金纳箱的学习装置。饥饿的白鼠通过不断按压竹竿,直到吃饱为止。分类:应答性行为(由已知刺激引起)和操作性行为(由有机体自身发出)应答性行为是由特定刺激引起的,是不随意的反射性行为,又称引发反应;操作性行为则不与任何特定刺激相联系,是有机体自发做出的随意反应,又称为自发反应。