1、定义:在一定时期和一定技术条件下, 生产要素的组合同它可能生产的最大产 量之间的数量关系。 (1)生产函数说明某一时期投入的生产要素量和产出的商品量之间的关系。考 察的是某一特定时期。 (2)生产函数取决于技术水平 每天生每天生 产产10 10单单 最小投最小投 工人数工人数 资本数 资本数 100 50 100 50 25 20 10 2520 10 1020 25 50 100 1020 25 50 100 若工人 若工人30USD/ 30USD/天,机器耗费 天,机器耗费100USD/ 100USD/天天 总成本 总成本 3100 3100 1700 1700 1150 1150 1100 1100 1300 1300 2150 2150 2620 2620 5060 5060 10030 10030 (4)要生产一定数量的商品,生产要素 投入量往往是可以改变的 固定比例生产函数/可变比例生产函数技术系数: 生产一定量产品所需要的各种生产要素的配合比例 可变技术系数:要素的配合比例可变, 要素之间可以相互替代。 固定技术系数:只存在唯一一种要素配 合比例,必须按同一比例增减,要素之 间不可替代。 a定义:指在每一产量水平上任何要素投入量之间的比例都是固定的生产函数 U、V生产一单位产品所需要固定的劳动投入量和资本投入量。 注意:当劳动或资本投入量单方增加时,产量也不能增加。 此式表示:当产量发生变化时,各要素的投入量要以相同的比例发生变化。 LLKK QQ 11 QQ 22 QQ 33 AA 11 AA 22 AA 33 BB OO RR OR表示了固定生产函数的所有产量水平的最小要表示了固定生产函数的所有产量水平的最小要 素投入量的组合 素投入量的组合 (2)短期与长期(短期与长期(short short--run longrun long--runrun)生产函数 )生产函数 划分标准: 划分标准:生产者能否变动全部要素投入的数量 生产者能否变动全部要素投入的数量 短期: 短期:指时间短到厂商来不及调整全部生产要素的投入量 指时间短到厂商来不及调整全部生产要素的投入量 来达到调整产量的目的,而只能在原有厂房、机器、设备 来达到调整产量的目的,而只能在原有厂房、机器、设备 条件下来调整产量。 条件下来调整产量。 长期: 长期:指时间长到可以使厂商调整全部生产要素的投入量 指时间长到可以使厂商调整全部生产要素的投入量 来达到调整产量的目的。 来达到调整产量的目的。 注:对于不同的行业,长短期的具体时间是不同的。 注:对于不同的行业,长短期的具体时间是不同的。 22、平均产量(、平均产量(AP,average product AP,average product):劳动的平 ):劳动的平 均产量,指平均每单位劳动所带来的产量。 均产量,指平均每单位劳动所带来的产量。 TPAP 几何意义:平均量为总量曲线上点与原点连线的斜率。 3、边际产量(MP,marginal product):劳动的边际 产量,指增加一单位劳动投入量所增加的产量。 1821 dLdTP TPMP 几何意义:边际量为总量曲线上点的切线的斜率。 11、规律内容:在其他生产要素保持不变的前提下,如果连 、规律内容:在其他生产要素保持不变的前提下,如果连 续地增加某种生产要素,那么增加到一定数量之后,这种生 续地增加某种生产要素,那么增加到一定数量之后,这种生 产要素的边际产量开始递减 产要素的边际产量开始递减.. DiminishingReturns Law DiminishingReturns 注意:消费者选择理论中边际效用递减法 则在生产理论中的应用或转化形态。 (1)前提是技术条件不变,以及生产函数是可变比例生产函数。 只有一种生产要素可变,其他生产要素保持不变。 (3)所增加的生产要素具有同样的效率。 (4)随着可变生产要素的增加,边际产量 依次经历递增、递减甚至为负数的过程。 边际产量递减,不是一开始就发生的, 而是在可变生产要素增加到一定数量之 后才发生的。 (1)MP 原因:固定要素(K)偏多,可变要素(L)相对偏少,增加可变要素的投入,就可充分利用固定要素,使得每增加 一单位可变要素投入所增加的产量递增,即MP 达到最大,再增加L,使得固定要素K显得相对不足,TP 虽然增加,但增加的速度开始减小,即MP 学习中的例子来说明边际收益递减规律。 你也许会发现一天中学习经济学的第一个十分钟的收获最大——你学习新的定律和数据,增 长新的见识和体会。第二个十分钟进一步巩固 知识。第三个十分钟你可能会稍微有些走神, 学到的东西少了。而在第四个十分钟,边际收 益递减规律以报复的形式出现,使你在第二天, 根本想不起第三个小时中所学的任何东西。边 际收益递减规律是否在表明考试前的学习时间 应该分散而不是挤在一起? 总结44、三个量之间的关系 、三个量之间的关系 ((11))TP TP与与MP MP的关系 的关系 (22))TP TP与与AP AP的关系 的关系 ((33))AP AP与与MP MP的关系 的关系 ((00,,LL 22 ):MP>APMP>AP,,AP AP上升 上升 ((LL 22 ):MP平均值时,会拉动平均值,即平均值处于上升阶段 当边际值