教研活动总结发言教研活动总结发言 教研活动总结发言转眼半学期就要结束了,我和大班组的老师们一起, 共同收获了辛苦与快乐。我们的老师很好学,专业成长是比较快的, 但是也会有一些不足。现做一些小结: 形成正确的教育理念,转化教育行为以教研组长牵头,组织开展了每两周一次的教研活动。根据每月的主 题和体育专题开展的情况进行。其中还包括教师在实施活动的过程中, 有哪些困惑和疑问,这些都是讨论的内容。鼓励年轻教师在交流活动 中多发言,说出自己的看法。每月都有大致讨论的主题,如:三月是 专题活动计划介绍;四月是专题活动展示和教学研讨;五月是迎接市 示范园检查的活动方案设计;六月是大班毕业汇演,整理专题资料; 七月是指导教师做演示文稿。 研讨的内容可以随时增添,主要是根据各班教学工作开展的情况而定。 鼓励年轻教师多阅读幼教书籍,领会《纲要》的精神。老教师要起到 传、帮、带的作用。在工作中给予具体的指导,及时纠正年轻教师在 教学中的失误。 作为班组长,我总是尽可能地给予老师更多的帮助,将自己知道的倾 囊以授,不武断,不指责教师,而是提出更好的修改建议,鼓励老师 去尝试。保育老师也是班级教育活动中不可缺少的生力军。因此对他 们的指导和帮助也是十分有必要的。保育老师每月是要完成一篇教育 笔记、上两节生活活动课的,我在每次翻阅了保育老师的笔记之后, 都会适时地提出建议,并有针对性地指出不足,帮助保育老师更快地 提高。 现在无论是老师,还是保育员,都有着很强的教育意识,也能提醒自 己注意教育方法。我们的老师都十分谦虚、好学,这而是十分难得的。 针对上学期班级之间交流的不足,这个学期初我就制定了班级互动的 内容,使教育资源能共享。如:大一班 和大二班 ”主题的融合;毕 业班联谊活动:互换礼品等。 二、逐步发展的教研活动和需要解决的问题本学期正值迎接武汉市示范园检查,因此教研活动时重点讨论了各班 的环境布置和活动方案设计,大家都出谋划策,积极发言。善意地提 出自己的看法和建议,气氛融洽。老师们从最初的不好意思说到后来 的敢说,是有很大进步的。在开展体育专题活动的过程中,老师们有 许多自己的想法,尤其在四月组织的体育观摩活动中,老师从活动组 织的形式、内容、幼儿的发展等方面做出了评价,说明教师的教研水 平在提高,思考的方式在进步,是令人可喜的。 但是还是有一些不足的。比如教师在课题活动资料的收集上还不充分, 经验不足。在施教的过程中容易操之过急,活动的安全意识还不够。 在活动的选材上把握上不是很得当;在设计活动方案时,目标的设计 还需要斟酌;活动实施的目的容易混淆。老教师还需加强对年轻教师 的指导。 同时我也感觉到还缺乏一些专家的指导,从理论上加深认识,还要具 体反映到实际的操作活动中,结合具体的实例做说明。从而能更有效 地对老师进行直接的指导。 总的来说,老师们在这半个学期的成长是比较快的,实施活动更有计 划性了,组织活动时也更有自信。相信会越来越好!