也正因为社会上对师范大学的认可越来越普遍了,所以选择师范类大学的学生也越来越多,这些学生毕业后虽然有非常对口的行业,但是因为参与职位竞争的人越来越多,所以就业也并不像以前那么容易了。而且从市场的反馈来看,很多师范大学毕业的学生不一定能百分百从事教育类的工作。
其实对于现在师范生的现状来说,出现这样的结果也是有很多原因的。首先我们从师范类学校来说,国内的所有正规高校都是有一个对应的等级的,师范类高校也是如此,虽然它们所属的类型一样,但是也有本科和专科,重点和普通的区别。学生如果上的只是一所普通的专科师范学校,那么肯定是无法满足市场要求的。
相反如果学生读的是重点本科,那么就另当别论了。不过还有一种比较特殊的师范生,那就是免费师范生,国家不仅会为他们免学费,给生活补贴,就连毕业了,也是由国家安排工作,虽然这些工作的环境很可能并不是非常能让学生满意,但是只需要学生过了那个服务期,学生就可以自由选择工作了,如果学生再去考研都是非常有优势的。当然如果学生愿意留下来,那么学生也可以申请调任,留在编制内享受国家各种福利政策。
其次我们从市场方面来说,虽然教师行业的缺口相比于其它行业来说是比较大的,但是每年毕业的师范生人数实在是太多了,而且对于教师这个职业的门槛也是越来越高了,很多机构和学校不仅要求应聘对象有工作经验,同时又要对比他们的实力,试问一个刚从学校出来的毕业生哪里有什么经验可谈呢。现在很多本科学历的师范生为了能弥补自己没有经验的这一缺陷不得不在能力上去加强自己,他们唯有通过考研考博,用高学历让自己在一个不错的教师平台里站稳脚跟。
最后我们从学生个人来说,当他们做出成为这个师范生的决定的时候,到他们最后从师范大学毕业的时候,其实已经是间隔了三四年,在这期间他们很有可能对自己的职业追求有了不同的看法,所以毕业之后转行,也是很常见的一种现象。所以对于很多师范生来说,能不能成为一名教师不仅要看社会需求,还要看自己的能力,以及个人的意愿。