这是一曲全民抗疫的伟大交响乐,是中华民族伟大凝聚力的集中体现,是伟大祖国,协作力,向心力,团结力,号召力,动员力,创造力,暴发力的体现,更是14亿中华儿女握紧拳头,抱成团,共同抗击疫情的伟大合唱。
这曲合唱唱出的是中国力量,中国自信,中国速度,中国标准和中国奇迹!
唱出的是中国社会主义政治制度的优越性,唱出的是中国人民的英勇奋进,团结协作的强大凝聚力,唱出的更是中国的责任与担当。
如果学生能从这个方向切题进行写作,并能够巧妙自然地将合唱这个主题转化到分工协作,团结一致,和谐共进这个方向上来,紧扣团结协作,和谐共进这个主题,且还能在写作的过程中列举具体的数据和实际例子,就一定能写好这个作文,获得较好的分数。
当然,《合唱》并不拘泥于只写抗击疫情这一个方面,可写的内容其实非常宽泛,一个家庭,一个集体,一个班级,一所学校,一个小的社会团体,人与自然,环境生态等等,这些都是可以写的,而且每一个方面都能写出了较为深刻的东西。
这就要看平时老师在作文指导方面,有没有在这方面做具体的指导和训练。另外,就看学生的领悟能力和思辨能力到底如何,但愿孩子们都能够考出一个好的成绩。