创新型人才与普通人有很大差异。在群体中,他们“标新立异”,与众不同;在困难面前,他们刻苦钻研,锲而不舍;在未知领域,他们富有想象,敢于冒险;在成就面前,他们忘记过去,勇于创新。这样的人甘于寂寞,潜心钻研,在社会上并不多见。为什么这样的人很少?主要是因为我们没有创造一个好的发展环境。综合看来,造成创新型人才缺乏、创新动力不足的原因主要有以下几个方面:
一、传统文化相对保守
在中国社会发展进程中,统治阶级为维护其统治地位,往往选择一种对自己有利、或自己偏好的思想为主导,压制其它不同思想的发展。秦统一后,把法家思想作为统治思想,同时又“焚书坑儒”,铲除异类思想。汉武帝执政时,“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想从此以后长期成为中国的统治思想。这种以一家思想为统治的传统文化发展历史,极严重地束缚了其它思想的发展,阻碍了人的个性创造,也制约着创新思维的涌现。现在,这种现象虽然得到了改观,但是传统束缚的影响仍然存在。在一些地方,人们仍然习惯于追随一种思想,习惯于听从一种声音,习惯于按照一种模式进行思考。创新型人才被看成不切实际,不识时务。试想,在这种文化氛围当中,怎么会成长起来创新型人才呢?
二、行政体制改革缓慢
与经济体制改革相比较,我国的政治体制改革较为滞后,尤其是民主政治建设的进程缓慢。历史遗留的封建等级制度造成了人与人之间存在明显的等级“依附”关系,这种严格的等级制度使一个人的命运更大程度上掌握在其他人手里。下级的晋升、提拔、发展等仍由上级领导的好恶来决定,“民主”成了虚幌的招牌,成了一种受领导者力量任意摆弄或主导的政治工具。下级只能一切看上级脸色,惟命是从。这种制度下,创新型人才的培养成为空话。我们经常会看到在用人上,那些具有个性和创新思想的,敢于对领导提出不同意见和批评的人,不管其工作能力和其他方面表现如何,都得不到领导的青睐和重用;在人员考核上,每年都让人填写各种表格,都把人衡量一遍。对于创造型人才来说,他必须经常应付各种考核,还能有时间思索创造了吗?在这样的体制中,那些具有创新性的人才逐渐就会失去创新的勇气和欲望,慢慢变成了唯唯诺诺、唯“上司”马首是瞻的庸碌之才。
三、领导干部缺少创新素质
创新型人才的不足既与我们的传统文化、体制机制有关,也与领导干部的能力素质有关,与领导干部能不能创造一个宽松的环境紧密相连。我们知道,干任何事业、甚至任何事情都要承担一定风险,创新也不例外,同样需要经受各种风险考验。领导干部必须敢于冒险,敢于走前人没走过的路。但在实际工作中,有的人却怕负责任、担风险,不敢率先创新上新。有的抱着“出头椽子先烂”的想法,担心“枪打出头鸟”,丢了乌纱帽;有的认为面对新情况和新问题,确实需要推陈出新,但就怕干“砸”了,影响自己的政绩,坏了自己的名誉;还有的抱着不求有功、但求无过的思想,当一天和尚撞一天钟,缺乏一股干事业的闯劲;更有一些人小肚鸡肠、坐井观天,不愿看到别人超越自己,遇到比自己有本事的人、有独特见解的人就处处压制。试想一下,如果干什么事情总是左顾右盼,谨小慎微,压制他人,没有“第一个吃螃蟹”的精神,缺少一个宽大的胸怀,长期下去,我们的思想能不落后?我们的事业能不停滞?我们的人才还敢创新吗?在这样的领导带领下,创新就成为一纸空话。