所属类别:学拼音
介绍:
课堂上,老师拿着一张写有拼音z的卡片问同学们
“还记得这个拼音怎么读吗?”
“声母z。”
老师点点头,又拿出另一张卡片,问道
“这个呢?”
“声母h。”
老师将两个拼音合在一起,笑着说
“这样将它们合起来,怎么读呢?”
同学们面面相觑,不做声,唯独嘟拉一副胸有成竹的样子站起来说
“老师,我知道,z和h合起来读zh,对吗?”
“嘟拉真棒!”
老师赞赏地看着嘟拉,并解释说
“拼音zh是由声母z和声母h组合而成。在发zh这个音时,需要将舌尖翘起,抵住硬腭前部,然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不颤动,zh zh zh.”动作:同学们也跟着老师小声认读,紧接着,老师又说
“我之前有讲过,声母可以和韵母搭配组词,你们可以尝试一下。”
“老师,我来说,zh和a组成zhǎ,可以组词眨眼睛。”
“我也知道,zh和e组成zhè,可以组词这里。”
老师满意地看看同学们说
“你们回答的都很正确,还有其他答案吗?”
“老师,我知道。”
“zh和i组成zhì,组词智慧;zh和u组成zhǔ,组词主人。”
“嘟拉,你好棒呀!”
同学们纷纷向嘟拉投去佩服的目光。