《朝花夕拾》的五个人物故事包括:
1.追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描写了潦倒一生的同乡好友《范爱农》;
2.表现封建家长制阴影的《五猖会》;
3.最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;
4.写童年之事,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾的《从百草园到三味书屋》;
5.描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;
《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。
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性格对于我们来说意味着:人的头脑对于客观物质世界的反映,是感觉、思维等各种心理过程的总和,也是人类知道自我和了解世界的核心。性格是一个人在对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的、习惯化了的行为方式中表现出来的人格特。性格不
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