基本上如果只看那种列个流程图说什么时候用the 什么时候用a 的,你在写作中肯定会出很多错,而且很彷徨,不知道自己情况适用于哪个原则,甚至出现原则和原则之间矛盾的情况。
是否用 the 最本质的原则是 是这个名词对读者来说是否 definite,这也是为什么 the 的中文翻译是‘定冠词’
definite: known for certain
作者和读者是否 share the knowledge, 即从读者的角度看,当他读到这个名词的时候,是否确切知道作者讲的是什么东西。这个是用不用the的最核心原则,一切流程图里的原则都要服从这个原则。
所以在写作的时候,首先要明确你的读者是谁,他们的知识水平是什么样的。同样是描述 ‘premixed flame’,对于不同的读者(不同的期刊,不同的场合),用the 还是不同的,比如对于燃烧学期刊的读者(燃烧学研究人员)
The laminar premixed flames are frequently used in many applications.
对于读者,已经清楚地知道 laminar premixed flames 是什么, 所以有the
对于燃烧学入门课本的读者和一般机械工程本科生读者
Laminar premixed flames are frequently used in many applications.
对于读者,还没学过 laminar premixed flames 是什么, 所以没有the
所以那些规则里的所谓‘’第二次提到‘’ 本质的意义是什么呢?读者已经在你第一次提到的时候,清楚了你讲的东西是什么了,并且 如果你在第二次的时候用了 the, 那么你隐含地表达了一个意思:这个名词所指代的东西和我前面第一次提到的时候是一样的。
所以‘’世界上独一无二的事物‘’ 本质上也是因为读者和作者都share the knowledge,确切知道是哪个,不会有歧义
所以‘’最高级‘’ 本质上因为这个东西是唯一的,因此读者和作者都share the knowledge,确切知道是哪个,不会有歧义(最高级用the不是绝对的, 当不share the knowledge的时候,可以用不定冠词)
‘江河湖海’‘方向’ 本质上因为这个东