第三节 社会行为 火蚁是一种营群体生活的蚂蚁。在洪水来临时火蚁会有这样 的行为:一些工蚁彼此将前后足搭接在一起,在水面上形成 一个由身体搭建的“筏子”;另一些工蚁则忙着把蚁后、雄 蚁和幼蚁搬到“筏子”上,最后,在水面上形成一个飘动的 “蚁团”。蚁团随水漂流时,组成“筏子”的工蚁常常会被 鱼吃掉,一旦有缺口,总有其他工蚁义无反顾地补上去,直 到蚁团到达陆地。 组成“筏子”的工蚁为什么宁愿“牺牲”自己呢?你怎样看 待这种现象? 1.举例说出动物的社会行为。 2.阐明动物群体中信息交流的意义。 3.认同合作与交流的重要性。 探究主题 一 社会行为的特征 知识搜索 你知道动物界中哪些动物是营群体生活的? 鲸、狼、蜜蜂、蚂蚁、猕猴?? 蚂蚁群体中有哪些成员?怎么分工? 蚁后(雌蚁)体形最大,是专职的“产卵机 器”,能产很多卵,使种族得以延续。 雄蚁专与雌蚁交尾,完成受精过程。 兵蚁专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结 构,强悍善斗,护巢御敌。 工蚁个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负 责移开雌蚁产下的卵并加以照料。 具有社会行为的动物,群体成员之间有明确的分工。 有些哺乳动物的群体中还存在等级,如上图的狒狒。