10万个为什么书读后感

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10万个为什么书读后感

读后感,顾名思义,要先有“读”,而后才有“感”可言,它将阅读与写作紧密地联系在一起。在日常生活中,我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗……而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字,就是读后感。接下来小编告诉你10万个为什么书读后感。
大千世界,无奇不有,面对这变化无穷的世界,我心中时常充满疑惑,爸爸妈妈也百思不得其解。一天,妈妈从新华书店给我买回一本《十万个为什么》,我欣喜若狂,迫不及待地看了起来,它里面每一篇文章都告诉我一个科学道理,解开了我心中的所有疑虑,让我感觉它就是一位无声的小老师,告诉了我许多我不知道的秘密。
它告诉我:兔子的耳朵为什么会特别长?是因为兔子是野生动物中最弱小的,为了逃避敌人的追捕,它必须经常竖起耳朵听四周的动静,久而久之兔子的耳朵就长的越来越长。
它告诉我:为什么老鼠喜欢啃硬东西?是因为老鼠是属于啮齿类动物,门牙很发达,倘若不磨牙,不啃硬东西,到老年后它们的牙齿会很长。
它还告诉我:为什么兔子的眼睛是红色,鸟儿为什么爱飞?公鸡为什么清早会打鸣?……
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。一本好书会让人受益匪浅,《十万个为什么》便是这样一本好书,它不但增加了我的科学知识,还引起了我对科学的兴趣,我长大后,一定要用自己的智慧去探索科学新的奥妙,去创造更加美好的未来。
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10万个为什么书读后感一

寒假里,我读了《十万个为什么》之超级动物宝贝这本书。
《十万个为什么》让我对大自然的有了初步了解,有了探索其中的兴趣。因为它让我在很多有趣的事情中了解、探索了自然奥秘,比如:长颈鹿的个头那么高,脖子有两三米长,它是怎样在水池中饮水的呢?真让人不敢想象。而这一切都可以在书中找到答案:它们想喝水时,必须把两条前腿大幅度地叉开,或者直接跪在池边,这种姿势对长颈鹿来说,维持很久的时间也是很难的,所以它每喝一口水,都要站着休息一下,反复这种动作也实在太不容易了,为减少这种麻烦,长颈鹿已养成了耐渴的习惯,它们一般喝的水比其他动物要少。还有狼的眼睛为什么是绿的,小猫的胡子有什么用?
书中这样的事例讲解有很多很多,我们不了解的知识实在是太多了,妈妈告诉我很多爱读书的人能把一本本厚书读薄了,就是把书中的知识牢牢记在了大脑里;也能把一本本薄书读厚了,把每本书中的知识点又相互联系起来,产生了新的知识,更加丰富了自己的知识面。
我决定,从现在开始,好好读书,多读书,书是人类进步的阶梯。
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10万个为什么书读后感二

我想我现在才看这本书应该会被人笑话吧,因为我之前只听过没看过,所以就在这假期里看一下吧。
《十万个为什么》这本书,我觉的还是蛮不错的,这里面虽然大部分我都知道也学过,但是也还有很多我没听说的和没学过的,所以我读起来还是挺费解的。
《十万个为什么》这本书的作者应该是叶永烈写的吧,我也不太清楚。这本还是中国儿童经典必读书系中的其中一本,我还不知道呢。
第一章是 宇宙天体,我已开始光是看到这个题目我就有点不想看第一章了,因为我觉得宇宙这种的东西太让人费解了,周航阳在科学课上那说的什么东西我根本都听不懂。果然,不出我所料。虽然前面说的我都知道,可是后来越看越晕,所以我就放弃看第一章,以后再看。
第二章说的是植物,这里讲的都是一些平常的问题,所以我也不多说了。
第三章说的是生活常识,这个我就更不用多说了,我相信大家都知道。
第四章说的是科普知识,这里我和第一章的宇宙天体一样,虽然看的懂,但是很多都不懂,所以在这一章我看了很久。所以我的收获也挺大的。
第五章说的是动物,这里我也有很多不懂的,比如说猴子的屁股为什么是红色的,我看后原来是和兔子的眼镜为什么是红色是一个道理,原来都是血管比较多所以显露出来了。
第六章说的是自然环境,这个也都比较简单,大家都应该会知道,就是我不知道黑霜是什么,我看后原来是西北地区,由于春季很少雨,气候干燥,空气中的水汽很少,如果有寒潮侵袭,天气会突然变冷,到了零度摄氏度以下,空气中虽然没有水汽凝成的白霜,但是庄稼叶子会受冻变成黑褐色的,所以叫黑霜。
第七章是关于地球上的陆地什么的。
第八章是关与人类社会,这里面说了,人类在地球生命演化的过程中的地位。大多数都是说人类刚进化来时的生活。
读完了这本书,还算是让我大开了眼界。也挺好看的。
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10万个为什么书读后感三

我过8岁生日的时候,妈妈给我买了一套《十万个为什么》作为生日礼物,我非常喜欢。我一吃完饭就开始兴致勃勃地钻进书房看着这套书籍,里面的每一个科学知识都引我入胜:电是如何产生的,什么是因特网,还有照相机的秘密等等。看完整本书,其中有一篇科学知识十分好看,令我印象深刻,看了一遍又一遍。那就是《汽车的历史》。
大家知道吗?汽车一开始的燃料用得并不是汽油,而是蒸汽,这就是1769年法国的尼古拉斯·古诺发明的世界上最早的蒸汽汽车:蒸汽动力汽车。由于这种汽车的速度比人的速度还慢,所以被当时的人称为“蜗牛车”!而且这种车很难转换方向以至于老是出事故,所以无法广泛使用。后来到了1886年德国工程师卡尔·本茨终于制成了世界上第一辆以汽油为燃料的现代汽车。再到了后来美国的亨利·福特一世制造出了T型福特车,而后将流水线引入工厂,使汽车得到普及。
读完了《十万个为什么之汽车的历史》之后,我从中知道了汽车原来有这么悠久的历史,其中的每一个发展,每一个进步都说明了汽车的来之不易。我还发现了发明汽车的过程跟人成长的过程一样:有婴儿期、少年期、青年期,成熟期。一开始的发明有可能在当时显得微不足道,但经过不断积累知识和经验,在原有的基础上不断地进行改进、不断的进行创新,在不久的将来这个发明有可能变得十分好用,广泛,也有可能变成我们生活中不可缺少的部分,汽车就是如此,我们现代人的生活就已经离不开汽车了。我也同时知道了所有事情不可能一次就做得很好,就能取得重大的进步,只有经过成千上万次的努力、尝试,然后不断的改进才能成功!所谓坚持就是胜利,便是如此。

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专注于儿童逻辑思维发展|数学思维|语文综合辅导|文学表演
使孩子在轻松愉快的互动氛围中启迪智慧灵感。激发求知欲望、 培养良好习惯
思维课程特色
A、多元教具
来自德国的经典桌游,给孩子带来充满童话色彩的策略性操作;来自韩国的Play facto给孩子带来没有硝烟的知识性对战 ;来自中国古代的益智玩具激发孩子源自血液的民族自豪感。
B、系统教材
专家团队历经多年心血编制的教材。教材具备系统性,全面性,趣味性,启发性等多种特点,让孩子的数学思维得到全方位的系统性开发。
c、因材施教
我们为每一个孩子建立详细的学习档案,根据孩子的性格特点和思维程度量身定制学习方案,确保每一个孩子得到最适合的教育。
D、学堂环境
我们的学堂里有藏书一万册的阅读区,从下培养孩子的阅读习惯。还有美食烘焙区,创意手工区等,让孩子玩中学,学中玩。
E、父母课堂
我们会经常邀请儿童教育学和心理学方面的专家学者,为各位父母释疑解惑。让学堂和家庭一起合力,培养出成绩优秀,心态阳光的新一代。
小学低年级语文如何教学:通过阅读培养学生的阅读兴趣,《语文课程标准》指出:“低年级的孩子要喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。“激发阅读兴趣”在低年级教学中是重要目标之一。《画家乡》这篇课文是一篇优美的少儿文章,很适合一年级的学生朗读。在课文开课之前,我问学生:你家住在什么地方?能不能和大伙说说你家周围的风景呢?你的家乡有什么特殊的农产品吗?学生明显高兴,都纷纷举手发言,之后总结引入课文。在教学课文时,我结合课文插图,向孩子们介绍了祖国各地的秀丽风光。把学习课文变为和小画家交朋友到他们家乡去游览的方式呈现在学生面前,再利用课件带领学生到祖国各地游览观赏,这样,读课文不再是一件枯燥的事,而是一次有趣的旅游,学生在愉快的读书活动中走进了文本,感知了课文内容,这样既符合儿童的心理特点,又激发了学生学习课文的兴趣。

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