育人育心,让资助工作更有温度和深度
资助是手段,目的在育人。以学生为本,想学生之所想,急学生之所急,把困难学生利益放在前、把资助工作做在前,2018年各地各校努力让资助工作更贴心更暖心。
马建斌介绍,2018年,全国学生资助管理中心不断打造育人亮点,组织开展了“防诈骗警示教育月”、“助学·筑梦·铸人”主题征文、励志专场招聘会等系列资助育人活动。各地各校紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,着力构建包括物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励等方面有效融合的长效机制。
如甘肃细化学生资助精准措施,对每个建档立卡贫困家庭建立“一户一对策”和受教育贫困人口“一生一办法”的资助工作体系。又如四川大学,这所研究型综合大学每年有59%的学生来自西部地区,2018年全校家庭经济困难本科生共有9846人,约占在校生总数的30%。学校坚持育人导向,打造“多维度”育人育心体系,在资助工作全过程中注意“敏感度”,充分尊重和保护受助学生隐私,在经济资助项目设计上追求“致密度”,把握关键时节,及时温暖学生,在促进综合能力提升上体现“倾斜度”,针对受助学生需求打造各类培训教育项目,在心理帮扶方面体现“舒适度”,在交心互动中强化自立自强意识。