教师行业是社会诸多行业中的一种, 但是教师行业被誉为“太阳底下最光辉的职业” , 教师被誉为“人类灵魂的工程师” , 这取决于教育的最终目的——教书育人。 这是其他任何行业都不具备的特殊性。 21世纪是激烈竞争的时代, 它对人才的要求不仅是知识丰富、 能力超群, 它还要求人才具有良好的品德、 丰富的情感、 健康的个性。 这就意味着我们的教育必须以人为本, 重在育人。师德核心是爱岗敬业、 教书育人和为人师表。 教师良好的师德修养不是一朝一夕就能形成, 师德修养实际上是外在的道德规范要求, 内化为教师的品质并外化为教师的人格魅力的一个动态过程。 师范专业学生是教师队伍的主要后备力量。 加强师德修养, 从师范生抓起, 加强师范生教师职业道德教育。 是提高教师队伍从业人员素质的必然要求。 师德修养一方面要靠外在的道德教化, 明确师德规则及修养方向, 另一方面要靠行为人自我内化使之形成自己的内在品质。 只有这样, 实践中才能外化出社会期望的职业道德。 俗话说: “知之源, 爱之切。 ” 激发学生对某种事物的情感, 就应该让他们多了解有关知识, 懂得相应道理, 只有懂得道理越深刻, 思想感情的火花才能迸发越多, 达到情理交融的境界。