参与适合自己工作的课题 研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。 希望在新的工作环境、工作领域,发现一个新的自己,我也将继续热爱幼儿教育,保育工作。 篇四:大五班保育员个人工作计划(2013第二学期) 2013-2014学年第二学期 新学期开始了,我继续担任大五班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好 的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期 的目标,制定计划如下: 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的 物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外 阳光消毒。加大对工作的责任心。 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用 香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整 1、掌握幼儿的进餐情况,随时舔加饭菜,不催饭,培养良好的饮食习惯。提醒幼儿做到“三净”(碗里净、桌面净、身 上净),“三轻”(走路轻、说话轻、拿放东西轻) 2、正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭, 不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。 4、认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、 温馨的学习环境是我的责 2、活动后喝水及入厕环节,要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开 班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。 教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿, 使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我, 向着更高的目标前进。 10 新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养 自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健 康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应 新趋势发展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中 心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则, 结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。 以邓小平理论和“三个代表”精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针 与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高 自己政治素养。 严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。 11 我负责的是北卧室、香蕉1班、苹果4 班、草莓2 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用 毛巾洗脸,保持衣服整洁。 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不 浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克 服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍, 以提高促进孩子食欲,培养良好 饮食习惯和有规律进食。 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消 毒,床上用品勤洗换,保证每月 都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 做好家长工作12 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师 开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。 教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每 一个幼儿,使孩子健康成长。 多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育 需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题 研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。尽职尽责,争 取做到让家长放心,园领导满意。 祁艳茹 2015年秋季保育员工作计划 新学期开始了,我担任大班保育工作。在这个新的一个学期里,虽然在工作中还没有取得的一些成绩,新学期我将会 努力学习如何做一名合格的保育员。把好的一面继续发展下 去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划 如下: 13 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的 物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外 阳光消毒。加大对工作的责任心。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗 脸,保持衣服整洁。 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用 手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性, 培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲, 培养良好饮食习惯和有规律进食。 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒, 14 床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适 的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境 是我的责任和义务。 做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好 护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心 工作。上学期,在园领导的正确领导和我班教师的共同努力 下,保育工作取得了一定的成绩。为了下学期的保育工作更 加完善特制定以下工作计划: 一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探 索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生 活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、 教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时,教师要精力集中,察,精心照顾幼儿,15 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明 行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙 食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会 节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。 3.鼓励幼儿积极参加晨间锻 炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会 将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。 4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理 能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅 5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。 在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量, 增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及 时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。