2020年初爆发并持续至今的疫情让新冠病毒、核酸检测等名词进入大众视野,各级各类医疗机构的检验科站在了直面病毒的抗疫前线,在疫情防控中承担着不可替代的繁重工作,也让检验人员走进大众的视线,赢得了广泛尊重。这次疫情不但让我们重新认识了检验科,也让许多人对医学检验技术产生了兴趣。那么医学检验技术专业培养、输送着怎样的医学检验人才?其就业方向与领域有哪些?这篇文章给你答案。
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一、专业解析
什么是医学检验技术?
想了解医学检验技术专业,需要先知道什么是医学技术。
医学技术是医学发展的核心驱动力,是探索生命、医学领域中人类未知世界的工具。医学技术不仅是基础科学与临床医学、工程学科与医学学科间沟通的桥梁,更为临床医学、药学的创新发展提供医学技术方法的保障。随着科技进步,大量新技术融入医学学科中,使医学技术成为医学目录下独立的一级学科。
医学检验技术就是医学技术类学科的下设专业之一。北京大学医学部这样定义医学检验技术专业:医学检验技术是联系基础医学与临床医学的一门桥梁学科、交叉专业;它运用物理学、化学、免疫学、微生物学、分子生物学等多学科的实验技术和现代化仪器,对取自人体的血液、体液、分泌物等材料进行实验室检查/检验,以获得反映病原体、病理变化和脏器功能状态等资料;从而为疾病的预防、鉴别诊断、治疗监测、预后评估以及健康管理提供科学依据。
医学检验技术专业学什么?
以中国医科大学为例,医学检验技术专业培养目标:培养理想信念坚定、专业本领过硬的人民健康守护者和仁心仁术的医学人才;培养具有基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术,具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、具有一定临床研究潜能、能够从事临床医学检验、卫生检验及相关科研工作的应用型医学检验专门人才。
由于各高校培养目标存在一定的差异,医学检验技术专业的课程设置也有所不同。如北京大学医学部的医学检验技术专业课程设置分为综合素质课程、医学基础课程、专业课程三部分:
1.综合素质课程:大学英语、体育、政治理论课、大学计算机、军事理论、生物学、高等数学、无机化学、物理学、医学检验技术导论、医学