原文作者王　尚老师;初一和初二时,两个人成绩上差距并不是很大,可是初三之后一个还是贪玩不学,一个却开始励志要考好一个大学。　你说他们两个现在谁活得更有意义?　孩子:当然是重点高中的,他肯定能上好大学。差高中的那位估计能考上个专科就不错了。　我:那你觉得差高中的那位,以后会从事什么工作?　孩子:我不知道。　我:其实我也不知道。这也是他父母发愁的地方,他们的父母比我还大,这两年因为孩子的事儿苍老了很多。　如果今天去的不是你,而是你们班里最漂亮的哪个女孩,你觉得她会欣赏重点高中的那个男孩,还是差高中的哪个男孩?　孩子:那肯定是重点高中的啊,我要是有个妹妹,我也给他说好高中的那个男孩的好话。　我:这两个人,就是你的未来,你想做哪个呢?你不用回答我,我也不想听。　我要看的是你的行动,你的行动为你的未来铺路,而不是在这里向我立军令状。　你可以回想一下,你向我说过多少次用功学习,你做到了几次?你再想一想,　你的周围现在有多少女孩子,你在读高中的时候,读大学的时候,还会遇到多少女孩子,他们其实都在关注着你。　你谈恋爱,我也不管你,你们年级最漂亮的女孩儿,　你敢向人家表白吗?你凭什么让人喜欢你?　你是否认真学习,别应付我,也别应付老师。那是你的事情,那决定了你的未来。　接下来……　破天荒的事儿,孩子第二天就给我了一份购书名单。暑假我们还去了北京,参观了清华大学和北京大学。这次参观,与我们那次谈话一样,彻底改变了孩子的人生轨迹。　初三这一年他是发了疯了,彻底的疯了。　我也从督促他学习,变为督促他休息。　中考孩子考上市里最好的高中,高一之后孩子成绩还是在一路高歌、突飞猛进,现在算是稳定的进入年级前三十了。　题外话　(1)这位家长很久前就在微信加了我好友,也是我《初中物理七百讲》的购书者。她经常和我交流学习问题和教育孩子的方法。从她哪里,我也学了很多东西。　家长的教育方式是无为而治,　让孩子看到自己未来的影子,让孩子自己思考,自己反思。　(2)最让我佩服的一点儿,是这位家长　以最漂亮的女同学为案例切入,这是很多青春期孩子的敏感点。　(3)　18岁之前,孩子的可塑性太强了,教育孩子是一门学问,永远不要对自己的孩子失望。　点击这里,了解我的书