(1)游戏引入:“你猜我猜大家猜”。 (2)教师表演洗脸、刷牙、喝水、洗衣服等动作,(学生猜动作名称)。 小结:这些都是我们日常生活中非常熟悉的活动,而且都与什么有关?(生答)是啊,水和 我们的生活息息相关,我们的生活离不开水。这节课,让我们一起来感受《水在生活中的作 用》。(板书课题) 【讲授】活动二:了解水的用途1、家里用水情况:课前,老师已经让你们调查在生活中, 你和你的家人在哪些地方都需要用到水呢?谁来说说看。(生自由回答) 2、社会用水情况:同学们,水在我们的小家庭中起着重要的作用,那么在社会——这个大 家庭里,它又发挥着哪些作用呢?谁来说一说:(结合自己的课前调查进行交流) 小结:同学们搜集的资料真广泛,老师很欣赏你们这种学习的态度。现在我们放松一下,老 师带大家猜个谜语,看谁最聪明。(出示实物金鱼、鱼缸、水) 【活动】活动三:感受动植物离不开水。