数学老师问学生一个问题:“某电脑商店一周前有某型号电脑20台,一周内售出20台而没有进货,现在该店还有几台这种型号的电脑?”学生们一般都会很快地回答:20台-20台=0台。这里,我们对0有了认识,给0下了个定义,就是:“0表示没有。” 通常0是表示没有,但是,它的意义是不是仅表示没有呢?它除了表示没有以外,还表示什么呢? 在日常生活中,天气冷热经常变化,一般冬天气温大约在0摄氏度左右。 0摄氏度是不是表示没有温度呢?当然不是。如果0摄氏度表示没有温度,那么,0华氏度也表示没有温度吗?0华氏度就是0下17(7/9)摄氏度。我们知道,0摄氏度的温度比0下17(7/9)摄氏度的温度高,0摄氏度的气温比0下17(7/9)摄氏度的气温暖,不能说它没有温度,这样矛盾的事情怎样解决呢? 0本身充满着矛盾。 拿的作用来讲,因为任何多个0相加,它们的和还是0,岂不是很渺小吗?但是我们也可以说0的影响很大,如果有许多个因数相乘,其中只要有一个因数是0,它们的积就是,你看这个0的影响不是很大吗?这样矛盾的事情在数学上的例子是不少的,要解决这样的矛盾问题,必须知道数学上的概念是相对的,不是不变的。 对小学生来说,0是表示没有但对中学生来说,可以表示起始。在数学运算中,0还扮演着一个很重要的角色呢。在电子计算机里,0的作用就更大了,因为电子计算机采用0与1这两个基本数码的二进位制,任何数码都由这两个基本数码组成。