通过引导、指导学生研究“校园 中噪音状况”,让他们以小见大,全面了解噪音、噪音危害、噪音防治等科学知识,增强科学 实践能力和创新精神,并通过想办法改善学校噪音污染状况,激发学生社会责任感和使命感。 形成“科学就在自己的身边,就在自己的生活中”的良好意识。 1、力求使学生初步了解噪音、噪音的产生和危害,懂得如何有效地控制噪音,从而增强 学生的环保意识。 2、通过实践活动,培养学生的参与意识和动脑实践能力。 1、安排学生自主收集资料,提高学生资料收集能力。利用网络、图书等信息手段收集有 关噪音的基础知识。 2、培养学生小组合作精神和认真采集研究数据的能力。