孩子对于所学内容的过关都很迅速。每天可以十一点睡觉,但到后来就不行了,每天都是凌晨两点多才睡。孩子晚上给我打电话说手机没收,早上时间紧张需要一个闹钟,当时天色已晚,我又怕孩子急着要,于是到商店买了一个无法显示闹铃时间的闹钟,调好了给她送了过去。到了周末哥哥嫂子来看孩子时给孩子带了一个可以设定具体时间的电子闹钟。我觉得自己没上心,也感到一句老话儿没说错:各娘生的各娘疼。
我家的很可能以后要走艺考这条路,麻烦楼主多更点后续。
大致看了一遍,我觉得上课外辅导班不能一直上着脱不了,到时虽然能考上重点高中,后劲也不足。我外甥女现在上重点高二的零班,从高一起除了睡觉以外的时间基本上都是在学校过的。
我儿子现在初一,一直没上过课外辅导班,我一直想办法帮他补弱,我是95年的小中专生,孩子的数学我从一年级一直跟到现在,现在的数学和我们那个时候比,知识点一样,但是学活了学深了,主要是思维上的变化,我目前还能辅导,孩子实在做不来的题我先上网上搜索答案,弄懂答题思路再和孩子说。
:对。孩子对的课后练习都直接是各省中考原题!有些题我都得想半天才明白孩子为什么那样做。
2016-11-10 17:59:07
:你说的其实我也考虑过,如果一直跟着孩子重头再学一遍应该还能辅导,问题是我从小数学也不好,所以自己没能力只能把他放辅导班。
孩子们一进去就进行了分班考试,她被分到四班。每隔一段时间辅导学校会安排一次会考,然后根据会考分数再次进行分班。在进行第二次分班时,嫂子晚上给我打电话让我去学校看看孩子,说孩子哭着要回家。第二天中午我赶去学校,因为只有吃午饭才能见到孩子,平时晚上送东西都只能交给保安。孩子看上去还挺平静的,我说怎么了?她说现在她被分到三班,但是数学老师不仅换了,而且进度比之前班上的快,她完全听不懂,这样还不如回家,并且她已经熟悉的同学大多还在四班,她想回四班去,老师不让。我家孩子在今年换到新辅导班时也遇到过这种情况,分层教学,老师讲的听不懂,心理挫败,我去找老师,老师说先在班上拖着,拖着拖着就懂了,实在不行再换,学习宁愿往高处学,也不要往低处迁就。于是我和儿子一起分析听不懂的原因:原来他们学校进度慢,这个辅导班针对的是全市中学的孩子,所以我就让孩子提前预习,尽量跟上进度。三周过去,孩子能听懂了。这次我同样和侄女一起分析原因想办法:既然是因为进度问题,那我们就找数学老师把之前掉的课补上。孩子说没时间,各科时间都已经排满了,每门每天还有过关小测。我说你哪门功课强一点?她说思想品德。我说那我们就每次上思品时去补数学,她说老师不让,之前也有同学提议过。我说我来和老师沟通。我和老师谈了孩子的情况,也说出了我的想法,老师说换课不行,但可以利用自习和中午午休时间补课,我说好的,谢谢老师。我把结果告诉了孩子,并对她说“我们来这里的目的是提分,不是交朋友,只有往前才对得起自己的付出,刚到新班都会不适应,但过几天就会熟悉的,加油!”过了一段时间,数学跟上了。
在孩子放假的第一个周末,哥哥嫂子请我们在外面吃饭。点的都是孩子爱吃的菜,几乎全是肉。哥哥玩笑式的问:有没有想我们?孩子默默点点头就哭了,嫂子也掏出了纸巾,一边擦眼泪一边责怪哥哥,看的我眼睛也酸酸的。所谓的放假就是17:30-21:00,不知不觉就又到返校时间了,又是一阵不舍。
孩子在学习了一个月后的综合考试中成绩提高了60多分,数学从之前的20多分提了到40多分,语文成绩100多是最好的,英语也提了不少,总分达到了310多分,我们以为看到了希望,结果最后一个月分数纹丝不动,数学始终就是40分徘徊上不去了。
2016-11-11 21:03:42
艺术生到处奔波校考时,我觉得尽量还是把课本带着,能自习一下也是好的,虽然艺考生分数低,但掉的课太多了补起来也辛苦
我要评论
辅导班用的一直都是市重点高中同步的模拟试卷,试卷难度很大,孩子的分数最后就一直在380分上下,高考冲刺阶段考试越来越密集,孩子睡得也越来越晚。成绩上不去,她心里也很着急。高考毕业集体照孩子没能回去,老师说到时候给她P上去,这也成了她高中生涯最后的遗憾。终于到了返校高考的时刻,孩子最终考了380多分,也是之前嫂子希望保持就可以了的成绩,属于正常发挥。
但不是所有的孩子都能取得满意的成绩,成绩出来后,辅导班的家长群炸开了锅。有部分家长说学校没能让孩子达到之前承诺的提高分数;有的家长发了许多哭泣的表情说孩子这么辛苦考来的一把好证都作废了;有的说孩子艺考同学在学校复习,原本比不上她家孩子的结果考的都不错,早知道就没必要在这里瞎耽误功夫;家长们都义愤填膺要学校给个说法,如果有哪位家长站出来说句公道话,就会被嘲讽你家孩子考的不错,所以就请闭嘴吧,不要往我们伤口上撒盐了。
所有的选择都是有风险的。不是封闭式管理了就可以高枕无忧了。一模二模成绩出来后家长就该心里有数了。不过通过这次培训,我也发现不少问题。当时如果选择一对一的补习应该会更好。孩子虽然一直在学,但是她们掉课时间长,最后就不应该老跟着重高的模拟试卷同步考试,而是应该加快上课的速度,侄女说直到高考前,还有许多课没上完。封闭式管理看上去更严格,但时间长了,孩子容易疲惫还不如劳逸结合有效率。看来就没有所谓的捷径,我从那个时候就放弃了艺考生的考虑,与其让孩子学习艺考两头辛苦,不如就安安心心踏踏实实学习。当然对于确实有专长的孩子又不同,但是课本一定要随身带着,不要寄希望于最后冲刺时的临阵磨枪。
上周参加家长会,儿子期中考试成绩班级第一,年级二十九名。刚好还能留在培优班。之前能进培优班的有四个孩子,这次掉了三个下来。两个住宿班这次有15名孩子进了培优班,全年级八个班啊,快班占了一半的名额。老师说儿子的成绩还算稳定,只有我心里清楚,总分还行,但数学太弱,总靠别的成绩补点分是不行的。晚上硬着头皮给他们数学老师发了一条短信,希望能把孩子放到她家写作业。之前在小学四年级的时候也是,成绩每年下一个台阶。四年级暑假时,我给他数学老师留言,希望暑假能请她帮孩子补补数学,当时老师拒绝了,说她不办辅导班,并推荐我去其他老师办的班上课,我说孩子的情况您最清楚,我还是希望你能帮孩子上课。什么时候上课,上多长时间都随您方便。最后老师答应了。开学之后,有一次和儿子闲聊,让他积极举手回答问题。儿子说现在每天上课老师都会点他回答问题,并且特别给他面子,他会的就举手老师就点他,不会的不举手老师也不点他。所以他现在积极性很高,注意力也特别集中。之前孩子挺怕数学老师的,不会的问题也不敢问,现在好多了。孩子就是从那个时候上课喜欢积极举手回答问题,这个习惯一直保持到初中。所以积极举手很重要,他能让孩子获得自信,孩子喜欢受到老师的表扬。注意力集中了自然孩子的思维就能随着老师的讲课转动了。上学期孩子数学在外面补课没成效时我就想把他送到数学老师那里补课,孩子说初中数学老师比小学的老师更可怕。可这次我不能随他了,周四晚上九点多我抱着试一试的心态给老师发了短信,老师一直没回。我心里七上八下的,到了晚上十一点多,老师说抱歉才看到,让孩子明天去找她。我一看有戏,连忙给孩子嘱咐明天一定要去找老师。孩子不情愿,我说老师并不可怕,他说又不是你去,你当然这么说了,一脸的不痛快。
儿子中午打电话回来说下午放学老师要到家里来补习,我正在图书馆给他借散文集,一听这消息连忙赶回家收拾。老公一边干活一边脸拉的跟驴似的,抱怨我惹麻烦,每天送到补习班多省事,干什么要这样折腾。老师放学就到我们家,要不要让老师跟我们一起吃饭?要不要接送?说实话,我原以为会到老师家里,我也没想到是这种情况,但我明白一点,就是现在怕麻烦,将来会更麻烦。万事开头难,慢慢来总会有解决的办法的。
下午放学时,我给老师发了一个消息,问需不需要来接她,因为儿子骑自行车每天都是自己回家,老师说不远就不用。从学校到我们家走路还是要20分钟的,本想让老公开车去接,但他又不认识老师(从来不去学校开家长会的),没办法我只好骑了电动车赶往学校。给老师发了消息:我已经在学校门口等您了。儿子出来说老师吃了两个馒头,我说你先回家吧,我来等老师。不一会老师出来了,我们一起进门时,老公泡好茶递给老师。我们让老师一起吃饭老师说吃过了,坚持不吃。我给老师连了WIFI,我们赶紧吃饭。
这顿饭是咱家有史以来吃的最迅速一次。
老师说以儿子的能力完成作业应该没问题。每周辅导一次就行了。听意思并不打算每天对他作业进行辅导。我说先试一周吧,我对他的数学作业完成情况太了解了,好不容易老师答应了,我不想放弃。
老师关了房门和儿子在书房学习。我和老公关了房门在另一间房间里商量等会送老师回去,要不要送点什么?
一个半小时之后,书房门打开,老师准备回家。我们打算送送老师,老师又是坚持不让,说想自己走回去。我最不会请客送礼这套,也不喜欢勉强人,小时候家里来客人了,妈妈让我给客人拿苹果,客人说不吃,我就没拿,还被妈妈训了一顿说我太不懂事了,那是人家讲客气呢!这次我不知道老师是真的想走走路还是讲客气呢,迟疑间,老公连拉带拽把老师请上了车。老师说就这一次,下次再不要了,我们连说好的好的。
那天晚上儿子十点把所有的作业完成了,十点半洗澡睡觉。这也是进入初三之后睡的最早的一次。我知道,数学是他每天的拦路虎。我问他,今天老师讲什么了?感觉如何?他说在辅导班,老师只看他完成了没有,完成的对不对。但是老师不是,老师是看他的步骤对不对,之前写数学打草稿是先写条件后列表,但老师说要先列表后写条件,这样思路更清晰,并且老师每天给他还讲一道综合题,这也正是儿子的薄弱环节,讲综合题也不是上来就讲,而是布置给他先想,然后第二天再讲,让他先学会思考。我抬眼望向老公,意思说:怎么样?还是要折腾吧?
儿子的数学作业分两部分,长江学案是要求全班做的,还有一本新思维是前15名要做的。每天老师给他讲的最多的就是新思维。现在每天做数学作业,按儿子的话说就是脑子转的飞起。自己的老师在旁边和辅导班老师在旁边,那可是不一样的。
在接送了老师两天之后,估计老师也怕麻烦,放学后把他留在办公室写作业,为了安全起见要求我们每天去接孩子回家,到家给她发信息。我没打算让老师白辛苦,想让老师收点费用。老师说从现在到期末考试还有两个月就500吧,我说一个月500,两个月1000吗?老师说一起500。我说我们在外面辅导班一个月900呢,老师说自己的学生收的便宜。
他爸再不用每天风里雨里辅导班来回奔波,我们家离辅导班开车来回最快也要四十分钟。我们的经济负担也轻省了不少,孩子每天也睡的早了,这件事以麻烦开头,完美收尾,我很满意这个结果,就看期末考试的数学成绩了。
快乐的成长2002:
2个月500收得太低了,自已的学生不好意思收,建议平时买点水果去,或买点别的什么东西意思下。评论 快乐的成长2002 :是的,我也是这样想的。这都算是一对一了。老师真的还不错,之前都没怎么接触过。
女人在一起,除了喜欢谈老公就是孩子了。朋友的儿子去年中考,朋友说原本成绩排年级30名的,怎奈考试不理想,排到年级50几名了,还好有保密协议,进了重高的火箭班。我说什么什么协议?
之前在周末课外辅导班上就听校长开家长会时讲过,到了每年的3月份各个重点高中就开始到中学挖人,该保送的保送,该签协议的签协议,剩下的就考吧!形式很严峻,家长同学们要醒一醒。
之前从来都没听朋友说过,估计孩子考上了才让说吧。她说到了初三重高就到每个学校找到年级前三十名,跟他们说无论中考成绩如何,只要达到及格线,就能保证你读该校最好的班。怪不得今年孩子刚上培优班时回来说:教导主任说只要从现在一直到中考前夕每一次期中期末考试完都能留在这个班,他就能保证推荐学生读重高。当时还以为是老师为了鼓励鞭策孩子呢,看来还真是的。
我们这里有两所省重高,对于最后选哪一所我还没主意。也不知道他们最后会不会来我们学校挖人。之前没听说啊!后来发生的事被我联想起来,才发现挖人大战其实早已开始。
今年一开学,孩子说老师推荐班上两个孩子去参加其中一所重高的模拟联合国会议。就是每个学校派出学生作为各个国家的代表,为本国在国际上争取利息最大化。派出的孩子基本上都是班级第一二名。那段时间儿子作业多,还要查资料写议题报告,联合国 会根据每个学生写的报告分配席位和代表的国家。