师:在刚才的X 组小棒中,那几组能摆成三角形? 哪几组摆不成三角形?你觉得能否摆成三角形跟小棒 的什么有关?(生:小棒的长度。) X、进一步探究怎样的X 根小棒能摆成三角形。 课件分别演示X 组小棒摆三角形的过程。 两根短小棒长度之后小于长小棒时摆不成三角 根小棒能摆成三角形吗?最后会出现什么情况?(X 厘米和 重合并且没能首尾相接。)师:为什么这X 根小棒摆不成三角形?(生:小棒 太短了。) 师:为什么太短了?(生:X 厘米加X 厘米都不到X 厘米,有缺口,接不上。) 师板书:X+X”“