寝室文化节策划书寝室文化节策划书(一):寝室文化节策划书 活动目的:1、丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学 生活质量。2、发挥同学们的创造力,体现同学们用心向上的生活 态度, 构成良好的生活风貌。 3、增强舍友之间的交流与友谊,增强宿舍之间的凝聚 活动期间工作安排1、活动初期 负责部门:生管会宿管部 以海报的形式进行宣传,告知本次活动的主要流程。 要求醒 目、新颖、有气势。 以通知、会议的形式宣传,调动同学们参与活动的用 心性。 与宿管中心进行相应的工作沟通。 活动中期负责部门:生管会宿管部 活动后期负责部门:生管会宿管部 透过网站或宣传栏对外作活动成果展示。 整体展示该环节是透过幻灯片的形式对本次寝室文化节的优秀 作品及 幕后花絮作回顾性的展示 颁奖仪式对在各项活动中评选出的优秀作品及宿舍进行颁奖。 生管会做一次活动总结,为以后的活动积累经验 八、活动资料 寝室“家家”乐 活动时光:12 7~12。13主要负 立专门的报名参与电话,鼓励同学们用心参与到我们的活动中。 1、“寝室铭”设计 目的:让大家迅速融入到活动氛围中 设计要求:、各宿舍都须为本宿舍取一个“寝室铭”。 、“寝室铭”要体现本宿舍的特点,每个寝室结合实际 撰写 寝室铭,要求高雅、健康,反映当代中学生用心向上 的精神风貌, 铭语力求精简,文体不限,字数不超过20 、参赛纸张规格为a4,并请注明姓名、班级、栋号和寝室号。 各班以寝室为单位参赛。 宿舍楼特色口号设计目的:让大家更好了解自我所住的楼 设计要求:各宿舍都须为本楼设计一个妙语口号。要起 内务大比拼内务大比拼主要指对宿舍日常卫生状况的评比,取前 几周的 卫生检查分数的帄均值,并结合文化节期间临时随 4、宿舍“装潢”比赛 设计要求:对宿舍的文化风格进行定位,如温馨、典雅、 尚、活泼等。针对各自的风格,在持续宿舍规范整洁的前提下, 宿舍成员可摆放悬挂书画作品、海报、自制手工 艺品或透过绿色 植物、鲜花、彩带等布置美化寝室。提倡 节约“装潢”。 个性奖:最具温馨奖、最具创意奖、最具魅力奖、最具 本比赛包括“寝室铭”设计、宿舍公益广告设计、内 务大比 拼、宿舍“装潢”比赛等四部分,各部分占总分的 百分之十、百 分之十、百分之四十,百分之四十比赛成绩 将综合四部分成绩来 评定。 奖项设立:评出五星级寝室:一个,四星级寝室3 个,三星级寝室 获奖寝室均挂上星级寝室牌。其他各比赛优胜奖:15 应急措施:如果参加寝室过多就延长此次活动的时光,如果过少 就硬性 规定个专业派出代表队伍 如有同学在装潢中出事请及时就医。 注:寝室内各项为参加比赛而付出的费用由同学自理。 寝室 文化周 时光 12。14~12。20 寝室安全知识问答 活动主题:拓宽视野,智力升级 活动时光:12。14~12。20 活动目的:增强我校同学对我校有关状况的了解,增长 同学 们关于寝室安全方面及生活方面的知识,拓宽同学们 的视野,引 起同学们对寝室安全问题的重视,加深大家对 生管会工作状况及 相关活动的了解 活动宣传:联合广播站和记者团,以海报的形式对外宣 由宣传组主要负责,共制作三张小海报贴于各寝室楼宣传栏和一 张大海报贴于校区宣传栏 活动对象:东岳校区全体学生 活动报名:报名以个人为单位,采取自愿原则,报名时 活动结束比赛细则: 竞赛题目范围:有关寝室安全问题以及寝室生活方面的 问题 以寝室为单位,选出一名代表上台比赛,其他人员场下 3、决赛分为四个环节,题型分别为必答题、抢答题、 默契 题、风险题 要求去掉一个错误答案4)电话求助场外朋友,通话时开启扬声器 决赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最 9、奖项设置:一等奖1名,二等奖2 名,三等奖5 方案一初赛——适者生存12 14~12。15该环节将准备充足的题目,题目难度依次加深。由主 题,然后选手以分组形式一齐答题,每题答题限时20 秒,在主持 人指挥下统一亮出答案,答错的选手退场, 答对的选手暂时安全, 直到场上只剩下1 名选手,轮换下 一组答题,直到累积6 决赛——强强对抗12o17 第一环节一一你争我夺 该环节共有12 道题。首先由主持人读题,当主持人说 始”后,各位选手利用抢答器进行抢答,每题答题限时30 每答对一题加20分,答错扣10 第二环节一一黄金搭档该环节将准备一些日常常用词语,由各选手自我指定 一名观 众上台参与竞猜,选手有五分钟的时光选人并进行 自由分工,一 个解说,一个猜答。由大屏幕给出一个词 语,该同学进行解释, 若猜答者猜对,则继续下一个,猜 不出的能够跳过,最后根据各 组选手在限时内猜答正确单 词数量进行加分。每组答题时光为一 分钟,答对一词加10 第三环节一一起死回生该环节题目分为难、中、易三个档次,分值分别为50 分、30 分、10 分,答题时光分别为3 秒、25秒、20 每个选手有两次答题机会,轮流进行两轮。由选手选定题 目后,主持人读题, 各选手在限定时光内给出答案,答对 一题加上相应的分值,答错 一题扣掉相应分值的一半。 方案二 12 12o17 第一环节一 一并驾齐驱 该环节共有数组问题,每组问题包含10 个小题,每小 题10 分。开始选手抽选题组,由主持人读题,然后各选手 依序回答, 每题限时20 秒,答对一题加1 第二环节一一你争我夺该环节共有12 道题。首先由主持人读题,当主持人说 始”后,各位选手利用抢答器进行抢答,每题答题限时30 每答对一题加20分,答错扣10 第三环节一一黄金搭档该环节将准备一些日常常用词语,由各选手自我指定 一名观 众上台参与竞猜,选手有五分钟的时光选人并进行 自由分工,一 个解说,一个猜答。由大屏幕给出一个词语, 该同学进行解释, 若猜答者猜对,则继续下一个,猜不出 的能够跳过,最后根据各 组选手在限时内猜答正确单词数 量进行加分。每组答题时光为一 分钟,答对一词加10 第四环节一一起死回生该环节题目分为难、中、易三个档次,分值分别为50 分、30 分、10 分,答题时光分别为30 秒、25 秒、20 每个选手有两次答题机会,轮流进行两轮。由选手选定题 目后,主持人读题, 各选手在限定时光内给出答案,答对 一题加上相应的分值,答错 一题扣掉相应分值的一半。 竞赛现场工作人员安排: 1、主持人一名,负责主持竞赛 2、计时员一名,负责对选手答题时光的计时以及比赛 时所需的计时工作 电脑操作员一名,负责ppt的制作以及竞赛当天的 电脑 操作 5、策划人一名,负责应对各项突发事件 应急准备:竞赛开始前只有电脑操作员以及主持人明白 竞赛 题目,并且准备需两套试题,由两人分开保管,以免 题目外泄。 寝室祝福周 时光 21~12o 27 活动主题:贺卡增进友谊,点歌传递真情12 月25 活动宗旨:为了增强各班同学之间的友谊,相互了解, 加深彼此之间的 感情,让在校同学感觉到杭电这个大家庭 的温馨 活动宣传:以海报的形式对外宣传,由宣传组主要负责, 制作三张小海报贴于各寝室楼宣传栏和一张大海报贴于校区宣传 活动过程:1、在寝室祝福周中,各个寝室要写好祝福贺卡, 在该周的星期日晚自习后挂在食堂旁边的两颗有灯 光的树上,生 管会人员在周一整理分类后于当天分发给收 到祝福寝室。 2、同时在本周开放点歌把各个寝室把想要点歌送祝福 祝福的寝室的寝室楼和寝室号码以及自我寝室的寝室楼和寝室号 码告诉本楼的生管会成员由生管会传达给广播 寝室风釆展示大赛及文化节闭幕式参赛要求:1 作品形式不限:寝室特色ppt 展示,在文化 务必以寝室为单位,可部分成员代表,亦可群众参加,人数 越多加分越多 现场投票颁奖,成果展示会。 游园活动地点:食堂三楼 时光12 月23 日下午 14:00——1 6:00 按专业进入 16:30——1 8:30 按专业进入 19:00——21:00 按专业进入 1:00——22:00自由参加 条、绳子、夹子100 个或钉书机2 张奖券2、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中 个乒乓球者,获奖券1 夹完30个乒乓球者,获奖券2 获奖券2张,套中五个者,获奖券3 箱帄放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人 将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的 球往地上扔,若弹起 的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得 奖券。