当杜明尼克的装修好了以后他们就出去买菜了,他们刚出去没一会儿,就有两个小偷准备翻窗偷东西,刚好杜明尼克回来了,原来,刚才杜明尼克和艾琳娜都急急忙忙的出去了,都忘记带钱包了,所以杜明尼克才回来去的,刚好　在这个暑假里,我看了一本叫《帅狗杜明尼克》的书,使我明白了一个道理。现在我来给大家简略的介绍一下吧!　这本书讲述了一只名字叫杜明尼克的帅狗生性活泼,总想见识一下外面的世界,也总想去外面探险,在路途中　《帅狗杜明尼克》教学设计　3　稿教学目标:　1.　学会用思维导图的方式梳理《帅狗杜明尼克》的故事情节,培养学生的故事复述能力;　2.　在复述故事的基础上,体会书中人物的性格特点,并学会用思维导图　......　学会用思维导图的方式梳理《帅狗杜明尼克》的故事情节,培养学　生的故事复述能力;　2.　在复述故事的基础上,体会书中人物的性格特点,并学会用思维导　图,归纳人物性格特点。　教学过程:　一、　谈话导入　师:同学们,这段时间我们一直在读......　人教版三年级语文下册《帅狗杜明尼克》整本书阅读_教学案例/设计_教学研究_教育专区。