项目六螺纹测量 教学目标 通过本项目学习和实践, 使学生掌握普通螺纹的基本几何参数及其对螺纹互换性的影 响;掌握普通螺纹的合格性判断及其公差与配合;掌握使用螺纹千分尺测量普通外螺纹中径、 利用三针测量法测量梯形(普通) 螺纹中径;掌握使用工具显微镜测量螺距、中径、牙型 半角等。 教学重点和难点 重点:普通螺纹的公差与配合、正确使用螺纹千分尺测量普通外螺纹中径、利用三针测 量法正确测量梯形(普通)螺纹中径,正确使用工具显微镜测量螺距、中径、牙型半角等。 难点:螺纹中径、顶径极限尺寸的确定、正确使用螺纹千分尺测量普通外螺纹中径、利 用三针测量法正确测量梯形(普通)螺纹中径、正确使用工具显微镜测量螺距、中径、牙型 半角等。 学时分配 序号 教学内容 学时 教学内容一、螺纹的分类及使用要求 1.分类 联接螺纹,如普通螺纹(米制三角形螺纹) 传动螺纹,如梯形螺纹、矩形螺纹等 2.作用:联接、传递运动和动力、定位、密封等。 3.要求: 联接可靠性有足够的强度和准确的位移 二、普通螺纹的基本几何参数 1.原始三角形高度H 与内螺纹牙底或外螺纹牙顶重合的假想圆柱体的直径。国标规定:普通螺纹大径的基本尺寸为公称尺寸。 3.小径D1 或d1 与内螺纹牙顶或外螺纹牙底重合的假想圆柱体的直径。 或d2母线在H/2 处的假想圆柱体直径。牙厚和牙槽的宽相等。 5.螺距P 相邻两牙在中径母线上对应两点间的轴向距离。国标规定了螺距和公称直径的关系,见表5-5。 6.单一中径D2 单一或d2 单一 螺纹牙槽宽等于P 一半处所在的假想圆柱体直径。 螺纹牙型上相邻两牙侧间的夹角普通螺纹α=60 牙侧与螺纹轴线垂直线间的夹角。8.牙型高度h 螺纹牙顶与牙底间的距离,h=(5/8)H。 9.旋合长度 两个相互配合的螺纹,沿螺纹轴线方向相互旋合部分的长度。 三、几何参数对互换性的影响 1.螺距偏差对互换性的影响; 2.牙型半角误差对互换性的影响; 3.中径误差对互换性影响。 四、螺纹合格性判断 1.作用中径 当内外螺纹旋合时,实际起作用的中径。 (1)外螺纹螺距和牙型半角有误差时,须将外螺纹的中径减少一个值,才能旋合。所以,外螺纹的实际作用中径增大了。 (2)内螺纹螺距和牙型半角有误差时,须将外螺纹的中径增大一个值,才能旋合。所以,外螺纹的实际作用中径变小了。 2.合格性判断——依据泰勒原则 外螺纹合格性判断:D 2m 单一D2max 内螺纹合格性判断:d 2m 2min五、普通螺纹的公差与配合 1.普通螺纹的公差带 (1)螺纹的公差等级:3、4、5、6、7、8、9,其中6 级为基本级 外螺纹的公差等级:3、4、5、6、7、8、9; 内螺纹的公差等级:4、5、6、7、8。 (2)普通螺纹的公差特点 内螺纹的基本偏差为上偏差,基本偏差代号有G、H,ES>0; 外螺纹的基本偏差为下偏差,基本偏差代号有e、f、g、h,ei