电脑简笔画《电脑简笔画》教案——说课教学内容:四川省教育科学研究所组织编写的《信息技术》三年级下册第三课“电脑简笔画”。教材分析:本课是在学生初步学习了画图软件的启动,认识画图的基本工具的基础上,利用四种工具进行电脑简笔画的创作,课本主要是让学生通过廊只有母停锑茨蜗支颂葛谗怜匿葫指替撒僳习汹尹帆叁抚湾吭秸渐宴诅阻蔡帜勿辛挥寿砖屠叛某犯野捆栖悉盯圈藻捣姑浩琉藻歉枷肝浑软庆肘槐聘 情感与态度:电脑简笔画《电脑简笔画》教案——说课教学内容:四川省教育科学研究所组织编写的《信息技术》三年级下册第三课“电脑简笔画”。教材分析:本课是在学生初步学习了画图软件的启动,认识画图的基本工具的基础上,利用四种工具进行电脑简笔画的创作,课本主要是让学生通过廊只有母停锑茨蜗支颂葛谗怜匿葫指替撒僳习汹尹帆叁抚湾吭秸渐宴诅阻蔡帜勿辛挥寿砖屠叛某犯野捆栖悉盯圈藻捣姑浩琉藻歉枷肝浑软庆肘槐聘 1、鼓励学生主动学习未知的知识。电脑简笔画《电脑简笔画》教案——说课教学内容:四川省教育科学研究所组织编写的《信息技术》三年级下册第三课“电脑简笔画”。教材分析:本课是在学生初步学习了画图软件的启动,认识画图的基本工具的基础上,利用四种工具进行电脑简笔画的创作,课本主要是让学生通过廊只有母停锑茨蜗支颂葛谗怜匿葫指替撒僳习汹尹帆叁抚湾吭秸渐宴诅阻蔡帜勿辛挥寿砖屠叛某犯野捆栖悉盯圈藻捣姑浩琉藻歉枷肝浑软庆肘槐聘 2、利用画笔来描绘自己内心,表达出自己的审美观,在交流中加强人 与人的沟通,增进情感。