写学生评语 是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。它需要教师平时细 致入微的观察,并用恰当合适的言语去描述去刻画。39 名生动的学 生、39 张鲜活的面孔。39 种不同的性格。 写学生评语需要实事求是,不能夸大其词,也不能胡编乱造。又因为 它是给家长看的,是学生一个学期在校表现的总结,所以教师一定要 认真对待。恰当的评语对学生的素质发展起到意想不到的促进作用, 不中肯、太直接的评语会使心理素质差的学生接受不了,就会不喜欢 你的课。以我的亲身经历总结了几条原则:一,根据首因效应来看, 要先报喜后报忧;二,优为主,批为辅,但是决不能只写优点,不写 缺点,不然会造成学生自我判断的失误,会让他们觉得自己很完美, 没有缺点,不利于学生形成正确的世界观、价值观。但在描述缺点的 时候,你可以措辞委婉点,不要太直接,这样容易让学生听进去。 例如: 优生: XXX:你是一名聪明机灵的男生,特别是在数学、科学方面屡克难关; 你大胆积极的发言让老师很欣赏,往往能一针见血地讲出题目的关键; 你工作认真负责,是老师的好助手。不过身为班长,你必须要比其他 人更优秀,更有自律意识,一定要严格要求自己。此外,你还要静下 心来去完成各项作业,养成自觉主动学习的良好习惯。 XXX:你多才多艺,是各方面都很优秀的一名女生,无论在什么场合 都可以看到你的身影。你会珍惜每一次机遇,大胆积极的参加各项比 赛。在学习方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地学习方法,但 偶尔会出现懈怠现象;在交往方面,你是一名性格活泼开朗外向的学 生,同学关系融洽;在工作方面,你的能力足以胜任副班长这一职务, 助教师完成班级各项工作。 XXX:你乖巧可爱,懂事而又认真,你是全班最具有上进心和懂得主 动学习的女生。你有一股拼劲,肯学、肯吃苦,这从你期中考的名次 就可以看出来。工作上你认真积极负责,有能力帮助老师完成各项班 级管理事务。你那激昂飞扬的领读声是班级里一道亮丽的风景线。从 你积极主动参加各项学校组织的活动中可以看出,你明确地知道了学 习的目的,你懂得全方面的提高自己的能力。 XXX:你是一名乖巧文静的女生,学习积极勤奋认真,学习态度端正, 各科成绩名列前茅,工作积极负责。但偶尔你会开小差,受旁边同学 的影响。在“六一”文艺汇演中,你为节目的成功付出了自己辛勤的 汗水,难能可贵的是,你们几位同学能不断的推陈出新,把小品改的 如此有滋有味。最后,你沉默寡言的性格,很容易让老师忽略你,希 望下学期看到的是你活泼开朗的面貌。 XXX:你是一名性情温和,待人诚恳,乖巧可爱的女生。你学习上韧 劲十足,有良好的学习方法和学习态度,不易受环境的影响,有一种 “众人皆醉我独醒”的气质。你的作业既清晰又仔细,端正清秀的字 迹总能让人心情舒畅。在你身为纪律委员期间,为班级管理付出了很 多的汗水,公正无私完全能诠释这一切。但精益求精,老师希望你能 再接再厉,百尺竿头更进一步! XXX:你聪明机智,学习处在班级的上游,但决不能骄傲自满。要知 道学习犹如逆水行舟,不进则退。因此你要改掉你的一个不容忽视的 缺点,那就是你的懒惰和散漫。你是一个男子汉大丈夫, 应该有相符合的气魄,欺负别人可不是个好现象哦。老师想看到 的是一个全心全意投入学习的你,一个各方面全面发展的你,一个成 熟的你,加油! XXX:你是一位称职能干的班干部,在你担任生活委员其间,你的账 本上条理分明,一笔一划都说明了你认真负责、正直公正。你能及时 独立的完成各项作业,绝不拖泥带水,但“不想当元帅的不是好士 兵”,你必须要树立一个远大的志向,一步一个脚印来逐渐缩短现实 与理想的距离。祝你成功! XXX:你尊敬师长、待人诚恳;你热爱关心班集体,有很强的班级荣 誉感;你积极参加各项比赛,为班级争光;你认真好学,但语文作文 方面很敷衍。有一点你要注意:你是班级里的兄长,你应该比他们更 懂事、明事理,你要带好弟弟妹妹们,而不是随波逐流,受其他同学 的影响。希望下学期你能做好兄长这个角色。 勤奋认真: XXX:你是一位让老师很放心的女生。学习上你不需要老师去督促, 自己就会主动完成各项学习任务。你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡 战的魄力令很多人汗颜,由此可见,你深刻的知道自己学习的目的, 达到了变“要我学”为“我要学”。老师有理由相信你假如一直保持 这种难能可贵的精神,你一定会腾飞的! XXX:你是一名乖巧文静、品行兼优的女生,你有很强的责任心。在 老师的眼里,你对待学习兢兢业业,严格要求自己,绝不同流合污, 时常能看到你独自学习的影子。不过,“千里之堤,溃于蚁穴”,又有“为山九仞,功亏一篑”的说法,希望你能把这种势头持续下去, 老师期待你的表现! XXX:你是一名乖巧勤奋,有上进心的女生。从你上课用心听讲的神 情,让人感到你的专注、认真,默默地思索。你在“六一”文艺汇演 的预演中表现很好,但老师希望你平时再大胆些,多积极主动地参加 班级学校的活动,这些经历将会成为你人生的宝贵资源。你能做到 XXX:你身上有着明显的优点:待人诚恳、文明礼貌、性情温和。你学习基础不是很好,在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学 习方法。这些导致你的学习效率不是非常有效。但“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”。只要你不怕艰难险阻,持之以恒的坚持下来,我 们有理由相信在香甜的果实中,必然会有你的一份子。 一般学生: XXX:你热爱关心班集体,对班级事务很积极,这点很好!你有一种 乐于助人的品质,老师非常欣赏。你在学习上能尽自己最大的努力去 争取,有不懂的问题你会去寻求帮助,这点很值得称。但你偶尔会开 小差,你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神,注意坚持就 是胜利。 XXX:你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。你与同学相处融洽, 热心帮助他人,班级荣誉感较强。但你最近在学习上有所懈怠,不够 专心,不够自觉主动,导致你的学习成绩有所下滑。老师希望你能区 分课堂上与课间的不同,该学习的时候认真学习。你要锻炼自己的自 我控制能力,不要让将来出现遗憾。 XXX:在工作上很负责,责任心很强,老师把任务交给你很放心。 但是老师对你的学习态度很不满意,课堂上讲悄悄话,做小动作,作 业不认真完成。态度决定一切,你的学习成绩正是对你学习态度的最 好反映。不过,老师知道你本身很聪明,只是你没有学习的兴趣,这 些现象只要你有决心就一定能够改掉的,老师相信你! XXX:你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。虽然你不怎么言语,但对事 物却有自己独到的见解。,你是一位称职能干的班干部。不过,学习 方面你还有待加强,只要你投入多一点的激情,你会发现,原来我们 的生活是如此的多姿多彩,我们的学习是如此的有滋有味,到那时, 你就能感受到学习、生活是这样的幸福。 XXX:你平时较活泼好动,精力旺盛,但该学习的时候就应该学习, 还有你要改变你那不喜欢动笔的习惯,老师希望你每一次作业都是堂 堂正正的。此外:世界这么大,大家很难得的相聚在一起成为同学, 这可以说是一种难得的缘分。无论谁总会遇到自己不能解决的困难, 这就需要别人的帮助,陌生人谁会乐意帮助你呢,但同学会。因此你 平时要心胸开阔点,语言平和点。 XXX:你很聪明,思维敏捷,可惜你没有把它用在学习上,这是因为 你对学习的目的没有一个明确的认识,不知道自己的学习究竟是为了 什么。你自制力不够,课上经常开小差。如果你能勤奋一些,认真对 待老师布置的作业,这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在 新的一年里对你刮目相看吗? XXX:你懂得怎么与同学融洽相处,你会关心同学的生活,你是一个 热心帮助他人的人。虽然你上课很认真,但本着精益求精的原则,老 师还是对你不认真完成作业的学习态度不满意。态度决定一切,你的 学习成绩正是对你学习态度的最好反映。不过,这些现象只要你有决 心就一定能够改掉的,老师相信你! XXX:你活泼好动,精力旺盛,课间教室内外总能见到你活跃的身影。 你孩子气十足,喜欢捉弄同学。有着良好的学习潜质的你,如果能主 动自觉地进行学习,改变懒散分心的行为,在学习上加大投入,认真 听讲,课后按时完成作业,讲究学习时效,那你的成绩一定会更上一 层楼! XXX:一个人只有努力过了,她将来才不会后悔。老师希望你问问自 己:你追求的是虚度年华的回忆吗?一分耕耘一分收获,老师希望你 下学期能把全部精力都投入到学习中来,凭你的聪明才智,一定会让 人有一种“士别三日,刮目相看”的震撼。 XXX:你是一位聪明机智,尊敬师长,乖巧听话的男生。你有很强的 上进心,但基本上没有付诸行动。下半学期,老师看到了你的努力—— 你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。但还不够,你要更努力,用坚 强的毅力改变自己的陋习。最后,老师希望你不要只把眼光放在自己 所喜欢的学科上,你应该注重全面发展。 XXX:你是个充满朝气活力、很阳光的男孩。你会大胆勇敢积极 发言,这说明你对自己的高要求,而这点恰是成功的关键。但你还必 须意识到这种潜质应该渗透于各个方面各个时间段,而不是只有三分 钟的热度。你上课有时会开小差,作业上出现偷懒行为,这可不好哦! 最后,老师希望下学期见到的是一个勤奋好学,努力奋斗的你! XXX:你有努力学习的心思,但是缺乏一种恒心毅力,不能长时间的 浸入在学习状态中,上课有时会开小差,在作业上会出现偷懒行为, 这可不好哦!虽然你不怎么言语,但对事物却有自己独到的见解。课 堂上你胸有成竹,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情却从未启齿 表白。老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影! XXX:你是一个善良、朴实、懂事而又认真的男孩。你性情温和,言 语不多,但你待人诚恳、礼貌。但你有一个属于自己的童话世界,你 课上总是会在自己世界与现实之间进行穿梭。老师希望你下学期能改 变走神的习惯,你能做到吗? XXX:你是一名沉默寡言、性格内向的女生。老师知道你也想取的好 成绩,虽然你的基础比别人差了点,但你不应该灰心丧气,只要你肯 下定决心奋起直追,一定会成功的。不要在乎别人的眼光,只要一步 一个脚印,只要你今天比昨天前进了一步,明天比今天前进了一步, 那就是你的成功。老师相信你:你一定能行的! XXX:首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。期间,你 严格要求自己,尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏,这种品 质更应该用在学习上。老师知道你希望自己也有一个好成绩,但是现 实总让你丧失信心。老师觉得这其中的原因固然是多方面的,找到适 合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。好好加油! XXX:或许你很调皮,但在老师心里,一直认为你是一位宁静内向的 男孩。每当听到别人说你课堂上也会受同学的影响,觉得很不可思议。 在学习上,如果你能更勤奋一些,认真对待老师布置的作业,那么这 些知识根本不会对你构成障碍。现在奋起直追完全来的及,加油! XXX:你是一位热血青年,你要学会控制自己的情绪,不能让情绪左 右了你的意志。在学习上,你还比较懒散,较易受周围环境影响,学 习不够自觉主动,导致学习效率不是很高。“世上无难事,只怕有心 人”,只要你肯下苦心,一切都会好起来的。 XXX:尊老爱幼,诚实礼貌,乖巧文静是你的一大亮点。你热爱劳动, 经常能看到你拿着扫帚认真打扫的身影。在开学初,你积极主动地学 习给老师留下了深刻的印象。老师觉得你比上学期有了很大进步的学 生。但是,期中考后你的表现就差强人意了,你的作业开始敷衍了事。 你要懂得做任何事都不能有头无尾,要坚持到底。 XXX:在开学初,你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。