班主任的基本职责与素养班主任的基本职责与素养重庆市教科院 陶元红 \uf06e 班主任是学生的重要他人!班主任是学生的重要他人! \uf06e\uf06e 班主任的学识、人品、人格对学生一生的成长会产生重大的影响!班主任的学识、人品、人格对学生一生的成长会产生重大的影响!\uf06e \uf06e 一个科任教师不合格,影响的是一门学科的教学质量,一个不合格的班主任就会影响一个班级学生的成长和发展!一个科任教师不合格,影响的是一门学科的教学质量,一个不合格的班主任就会影响一个班级学生的成长和发展! \uf06e 做老师如果不当班主任便体会不到教师工作的真正意义!做老师如果不当班主任便体会不到教师工作的真正意义! 一、新时期班主任的角色新时期班主任的角色 我们当前所处的时代是一个多变的时代是一个创新的时代我们当前所处的时代是一个多变的时代是一个创新的时代 创新时代赋予了班主任新的角色创新时代赋予了班主任新的角色\uf06e 创新时代赋予了班主任工作新的内涵创新时代赋予了班主任工作新的内涵 (一)新时期班主任工作的新观念\uf06e“教育的核心不是传授知识,而是对学生人格心灵的塑造“教育的核心不是传授知识,而是对学生人格心灵的塑造” 唤醒学生人格1.ppt“教育的成功是让学生成为具备独立生存能力的社会人。”“教育的成功是让学生成为具备独立生存能力的社会人。” 学生成功.ppt ( 二) 新时期班主任的角色定位\uf06e “精神关怀者”\uf06e “学科专家”\uf06e “人生导师”\uf06e “班级文化设计者”\uf06e “班级任课教师的协调者”