应届毕业生现实表现材料范文
应届毕业生现实表现材料范文一
xxx同学在校期间拥护中国共产党领导和社会主义制度,积极参加各项政治活动,努力提高自身的政治觉悟和道德修养,关心国家大事,能提出自己的思考和见解。认真学习党的政策理论,严格遵守法律和学校的各项规章制度,以共青团员的标准要求自己的言行举止,曾获评学校“优秀共青团员”的称号。在暑假参加“三下乡”活动,和同学一起深入泰顺山区了解情况并形成报告。
在学习上,热爱法学专业,学习态度端正,在课堂上充分吸收法学理论知识的同时,注重理论与实践的结合。利用假期积极参加人民法院和地方公司法务部门实习,将课堂上所学的法律知识运用到实际操作中。其积极的工作态度和较扎实的专业素质获得实习单位的认可,实习成绩优秀。通过自身的努力通过了国家英语四、六级考试和国家司法考试,为从事相关法律工作打下良好的基础。
在生活中,该生合理的安排好学习和活动的时间,有意识地使自己在各方面协调发展。集体荣誉感强,积极参与班级的各项活动,如合唱、球类比赛等。并担任院学生会联合会素质拓展部干事,参与部门承办的大型活动,获得优秀干事的荣誉。该同学为人真诚、乐于助人,与同学间关系相处融洽。利用课余时间深入学校周边社区,担当贫困家庭的义务爱心家教,并与同学一起参与学校组织的敬老院和地方看守所活动。
大学四年的学习和生活,使该生在思想、学习各方面有了明显的进步,是一位注重全面发展的优秀大学生。
应届毕业生现实表现材料范文二
四年的大学生活临近了尾声。这短短的四年,却是我的人生中弥足珍贵的四年。在这四年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
大学四年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学这四年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与,同时也是对所学知识的一种巩固