学生上课“走神”的原因及解决对策 □刘华萍 【摘 要】专家统计,小学生上课时间的50%是在听教师讲话。但我们却经常会遇到这样一些孩子 :上课不能长时间听,注意力分散,记不全或记不住教师口头布置的作业或其他任务:无法理解教 师的讲课内容;复述听到的内容语无伦次或词不达意……而这些孩子智商正常。家长不禁疑惑:孩 子这是怎么了?如何来让他们集中精力听讲不再走神呢? 【期刊名称】开心:素质教育 【年(卷),期】2016(000)012 【总页数】1 【关键词】小学生;原因;教师;孩子;注意力;时间;讲课 专家统计,小学生上课时间的50%是在听教师讲话。但我们却经常会遇到这样一些孩子:上课不能 长时间听,注意力分散,记不全或记不住教师口头布置的作业或其他任务;无法理解教师的讲课内 容;复述听到的内容语无伦次或词不达意……而这些孩子智商正常。