思维导图作业等级各位老师: 经过大家对思维导图的学习和专研,已经有了一定认识。老师们的思维导图比较合乎要求,但个别老师还没有体会思维导图的画法,出现了一些问题,现强调如下:1、字:字迹书写必须工整,且不能使用铅笔;文字尽量横写。2、关键词:必须经过归纳提炼,能体现出其高度的概括性。3、核心主题:核心主题必须居中且有经归纳提炼的关键词,能说明主题;边界、文字、背景三者色彩搭配应对比鲜明,要突出文字。4、分支线:线条必须用曲线,每一条分支线条内宽外窄,主干粗分支细,线条体现分支层级,离主题越远线条越细(末端线条最细)。5、色彩:线条必须用彩色,同一分支统一颜色,相邻分支的色彩应对比明显。6、布局:整体布局协调,留天留地;图片、线条与文字的搭配合理(图片大小、线条的粗细长短合适,不能冲击文字的主体地位)。7、内容:画本人所教学科导图,内容适量(分支不超过7个,层级3——5层,不能太少),适当通过标注、链接、图表增加内容含量。 高一年级教师思维导图等级语文物理地理说明:等级为差的老师,每人再画一幅学科思维导图,两日内交教务处。 政治高二年级教师思维导图等级语文物理历史说明:等级为差的老师,每人再画一幅学科思维导图,两日内交教务处。 物理说明:等级为差的老师,每人再画一幅学科思维导图,两日内交教务处。