【摘要】培养一年级学生良好的阅读习惯是一件很艰难的事情,需要在平时的课外阅读活动中坚持不懈地去引导与督促学生,还要重视阅读兴趣的激发和阅读方法的指导,让学生产生一定的阅读期待,并付之于行动,才能逐渐引导学生形成良好的阅读习惯,才能体会到阅读所带来的诸多好处。
【关键词】阅读习惯 兴趣 指导
【基金项目】本文为广东省广州市南沙区教育科学“十二五”规划2011年度课题(课题编号:2011005)阶段性研究成果。
【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)08-0070-01