孩子使用左、右脑的情况学习与右脑、左脑及全脑是不是有相对的关系?这个答案也是肯定的。孩子一直都大量使用左脑在学习、在记忆,而把原先右脑的机能,逐一使用的次数跟功能慢慢封冻起来,但是很多事情要求两个脑连结、互动才能够发挥出真正优异的能力。 我们发现,在抄写过程中,孩子看白板或黑板一定是用图像在看,而右脑机能最重要的是超高速处理信息的能力,这个时候孩子没有办法很快速地反应,因为他的右脑没有同时启动及快速运作,只用左脑做抄写是慢速的动作,他没有办法在速度上很快,所以才会产生学习上的障碍。 其实这时候只要知道怎么把左右脑再连结互动起来,启动自己右脑的快速机能,就能够解决这个问题。  另外,孩子在上课时无法专心听老师讲解,或是没有办法记住,这跟右脑的另外一个主掌机能有关。