文章由重庆弘博士服饰(www.hongbs.cn)整理发布穿着校服的意义及作用介绍 穿着校服是是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一,更是校园文化建设 的组成部分。 当学生们穿上校服时,会在不知不觉中注意自己的言行举止,并加以规范。 其实不论是学习好还是不足的学生,都不希望自己的集体遭到责骂,所以都会努力的完善自 己。从这一点来看,校服对学生的生活、学习起着积极的影响作用。它潜移默化的改善学生 们的坏习惯和不良作风。 校服可以使学生在身份感上区别于社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如集体 意识、团队精神、使命感,荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,增强对学校的自豪感和对同学的 友情。这些方面校服都可以起到内在约束的作用,一种象征的作用,起到一种潜移默化地培 养作用。另外,穿校服还有利于校园的整洁,没有异样的色彩干扰课堂的注意力,便于学校 组织活动,不会因服装的牵制影响学生的文体活动。 校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样,有些学生因为家 庭贫寒衣着寒酸产生严重的自卑心理,因贫富差距及着装差异而导致的校园暴力不断,学生 根本无心上学。在攀比方面比较盛行的时代。如果一个学校的学生他能穿一样的服装,这样 同学相互之间的感觉是平等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。 穿校服还有利于对学生的身份识别 穿校服还有利于对学生的身份识别,有效保护学生安全。 从精神层面来讲,穿校服可以杜绝学生的奇装异服,形成正确的审美观。从小学到高中少年 儿童正处在成长发育期,特别是人格及观念正逐步形成,缺乏正确的判断力,任何不良社会 现象都可能导致观念意识的扭曲,穿校服也不能完全阻挡各种不良思潮的影响,但可以降低 减少这些影响。