克里斯专注艺术类留学作品集培训,近期结合面授及线上远程两种教学模式,插画专业Studio 04是研究性创意绘画项目,对此类感兴趣的同学们,欢迎学习参与。克里斯陆续推出更多专业项目,请按照文末联系方式,关注公众号了解课程详情。项目信息
项目分析
材料媒介在历史发展过程中呈现出丰富多样的特性,在不同材质、肌理、形态及色彩方面都体现出了不同的美感,在插画设计的运用中也起到了不同的作用。
克瑞斯SVA录取案例
随着现代科学技术的快速发展和人们审美水平的不断提升,材料媒介的不断创新为插画设计艺术提供了更多的可能性。
课程介绍
课程方向:研究性创意插画
授课方式:线上&线下
课程时间:待定(根据学生的实际情况调整)
课程形式:一对一&三人小组
课程目的
以设计原理、教学原理梳理插画设计中材料媒介的创造性表达方式,并应用和结合自身的设计教学实践,通过引证与思辨,构建有创造性和实用的插画艺术设计。
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插画教学中材料媒介的创造性探索
①主题跨界教学设计,引导学生们研究不同文化国度之间具有代表性的身份符号,从色彩、服装、建筑到习性、文化,收集相关的文字、平面图、照片、影视、文献等资料,从中提取一些显著的、有意义的形态,如装饰、形状、图像等素材。
从获得的素材出发,引导学生打破传统肖像画方式,包含主题理解、文化解读、图像本质理解、图像解构及重塑、材料实验、游戏、恶作剧、媒介的可变性及随机性的发展创造、跨界概念形成的可能性等等,在短短的文字里装进自我,并挤进A3大小的画幅里,学生们逐渐将新鲜感和探索欲求转化成各具特色的即时图像。
②教学多元插画媒介的设计,图像创造的眼光、意识、素质,对综合媒介的自由运用和灵活创意表达的能力,以及他们在多元形式语言和视觉语言上的天生习性和自觉要求。将图形图像解构、混合、拼贴与创新的理念,以及培养创造性设计思维的教学方式和手段是非常值得我们探索和研究的。
③将材料媒介更好地应用到插画设计中,就要着重关注构成插画作品的各个艺术元素,将材料媒介的创造性作用和材料的应用体现相结合,整体上处理好材料之间的关系,最大限度地体现材料媒介在插画设计运用中的创造性,实现插画艺术语言的完美表达。
学习大纲
应用软件
Photoshop、Il