揭示人物内心,刻画人物性格。答题格式:描写方法+对象+特征(性格)
〘例13〙第8段“母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起了什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。”这一系列动作描写有什么作用?----(2012年黑龙江哈尔冰)《母亲的心》
〘解析〙此题考查点为通过分析动作描写的句子概括人物的特点,通过动作描写,揣摩人物的心理,分析这段描写对表现人物的作用,能够由表及里地深入分析人物形象,准确概括出人物的特点。
〘答案〙运用了动作描写(描写方法),表现出母亲(对象)既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;(特征)为后文母亲放了母蟹作铺垫,表现出母亲的善良。
〘例14〙.“我的腿真酸哪,不得不交替用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。”
〘答案〙这一句用“交替、支撑、靠、休息”等动作,说明“我”读书站的时间长,多么劳累,但目的是为了多读书、多求得知识。表达了作者对读书的热衷之情。
‚ 〘例15〙“就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧”,利用“下雨天,留客天”这种理所当然的借口,自我安慰,在书店开心地读下去。
〘解析〙这句属于人物描写中的心理描写,而且属于内心独白的形式展现出来,应该按照人物描写的格式答题。
〘答案〙这种独白的心理描写,一方面表达作者享受阅读的快乐,另一方面写出作者还要时刻关注周围的环境,生动形象地表达‚我‛的心情变化,使人有身临其境之感。
十、表现手法及作用
表现手法(写作方法)有:对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、卒章显志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……
答题技巧:
本文采用“XX”的手法,笔者通过“ (文章相关内部实质意义)”使文章写得“ ”
1、象征手法:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表现了 的情感,增强文章的表现力。
2、对比手法:对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。
作用: 这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人极鲜明的形象和极强烈的感受。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
答题格式:运用了对比的手法,将XX和XX进行对比,强调了