在学业评价方面,力图提高学业评价的统一性、规范性、针对性和操作性,统一设置“学习成绩”、“学习表现”、“学习能力”、“实践能力”、“教师、同学、本人、家长互动留言”等栏目;同时,有些学科根据自身的学校需要适当增设了自己的独特栏目,如劳动技术、科学与技术学科增设了“我最满意的作品展示或记录”栏目等。
在体育、美育等方面,增加健身锻炼情况、艺术活动情况等记录表,强化对学生体、美等方面的发展。

6. 作文《成长的足迹》怎么写啊

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