入院介绍: 包括病区环境、 管理制度、 陪护制度、 以及病人的主管医生和专业护士等, 使病人尽快熟悉环境, 消除陌生感。检查前教育: 常规化验检查、 心电图、 B注意事项等。用药指导: 指导病人用药, 讲解药物的作用、 注意事项、 用药可能出现的不良反应, 。不能多服及漏服。嘱病人特殊用药一定要遵从医生的医嘱用药。饮食指导: 针对不同病人病情需要分别指导, 给予低盐低脂饮食。综合征患者饮水发呛, 指导病人食用半流质饮食, 饮水时宜缓慢, 每口 量宜少, 直至恢复正常。安全指导: 针对有肢体活动不灵及癫痫的患者, 做好安全指导。我们参考有关资料,2 . 1 　2 . 2 　超、 C T 、 脑电图等检查的目 的、 方法及2 . 3 　2 . 4 　如帕金森2 . 5 　给予上床栏,防止坠床。癫痫患者给予压舌板等, 防止舌咬伤。出院指导: 向病人讲解有些疾病是可以预防的, 出院后应生活规律、 劳逸结合、 合理膳食、 戒烟戒酒、 保持情绪稳定、 大便通畅、 适当参加体育锻炼、 按时服药等, 如有不适, 随时复查; 建立病人信息登记本, 定期电话随访, 了解病人情况, 指导注意事项。2 . 6 　3 　健康教育的方法神经内科患者大都伴有肢体活动不灵, 在日 常的生活中会受到限制, 且因神经系统的困扰, 有部分不能进行交流, 心理波动较大, 因此我科加强护患的沟通交流, 建立良好的护患关系。 护士与患者交谈时要专著, 态度和蔼、 亲切, 交谈内容简单易懂, 先讲解对病人最重要的内容。在用药过程中, 主动给患者讲解药名、 疗效、 药物不良反应及注意事项, 解除患者的顾虑, 满足其心理需要, 从而帮助患者心理调适。