朋友的女儿在十多年前考上了麻省理工学院,当时在周围中国人圈子里轰动一时。结业后她到硅谷开展,一边作业一边又修了个MBA学位,如今在一个国际尖端的IT公司里作业,亲朋好友都觉得她很精干。每逢中国人家长当着她的面表明要让自家孩子以她为典范时,她都显露哭笑不得的表情,一再说自己很一般,就是个高级打工仔罢了,千万不要向她学。
如今她自己的女儿也快到了上学的年纪,回来看望爸爸母亲时,咱们见到她就半开玩地问她,今后要把孩子培育进哪所常春藤大学,她却很坚决地摆手说:“我不培育,她能上哪儿就上哪儿。”据她母亲讲她真的不论孩子的学习,在家里啥也不教,也不送孩子去任何特长班,她妈一提起来就愁,说她对待个人孩子像是放羊相同,极端不负责任。
有一次过节集会,当咱们的论题又转到孩子的教诲上时,她讲了她个人关于子女教诲的一些反思。
她说从小学到高中,无论在中国仍是在美国,她的学业成果排名都是全校榜首,在麻省理工学院时她的学习成果也是处于上游。可是作业今后,她是同学中最不起眼的一个,归于在作业上没有啥成果可言的人。结业十年她去参与同学会,同学中有后来进了法学院当上大牌律师的,有从政现已是某个州众议员的,有在公司做现已成了CEO的。有个同学结业后就冒险参与一个才组成的小公司,公司后来上市,他坐拥原始股一夜之间成为百万富翁。若是觉得这个同学在财富上比拟成功的话,那么别的一个参与小公司的同学后来变成了公司合伙人,公司上市后他直接就进入千万富翁的队伍。可是这个人还不算牛,有个同学个人创业自组公司,公司上市后给卖掉了,又建了一个公司又卖掉,如今正在搞第三家公司,已是亿万富翁。