3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射 作用,带动全县学前(双语)教育事业的发展,加强对乡中心园的管 理和指导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语 班)上示范课,举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式,向乡 级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验,帮助她们提升教育理念, 提高她们的教学水平,不断提升我县幼教整体水平。 四、加强卫生 保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。 1、开学 初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感 冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和 消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防 传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温 《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师 工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及 时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保 幼儿在园和接送的安全。 3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求, 规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。 4、督促炊事人员 遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐 24 小时留样工作,严防餐饮事故的发生。 五、树立全心全意为家长 服务的意识,切切实实做好家长工作。 1、新《纲要》明确指出:“家 庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长 的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长 的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计 献策,使幼儿园与家庭融为一体。 2、各班精心设计班级墙壁,家长 园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及 时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情 况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、 家访等多种形式继续开展好家访活动。 3、开展好活动区角环境季节 性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境, 开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活 动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注 意培养幼儿活泼开朗的性格。 篇十:2016 年春季幼儿园工作计划 2016 年春季幼儿园工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和三个代 表重要思想为指导,坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以 科学管理为保障,规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指 示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,使幼 儿园在原有基础上获得更大程度发展。 二、工作目标 1.创造有利条 件,营造安全校园。 2.加强师德建设,提升教师素质。 3.组织多彩 活动,提高保教质量。 4.密切家园联系,形成教育合力。 三、具体 措施 (一)重视师幼安全,优化卫生保健,营造安全和谐校园。 续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2.加强一日 活动安全管理,细化日常工作要求。 3.设立专职保健大夫岗位,规 范卫生保健工作,促进幼儿身心健康。 (二)加强师德建设,提高 保教质量,逐步提升教师素质。 1.深入学习《幼儿园工作规程 和《幼儿园教育指导纲要》,加强教师的理论指导。2.以全国及身边 的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。 3.开展“快乐10 分钟 大家谈”主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引领教师关注社会动态, 关注幼教事业发展。 4.继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观 评价教师,不断规范教育行为。 (三)组织多彩活动,注重过程与 实施,全面提升保教质量。 1.合理制定班级学期计划,计划要求操 2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。 3.深入开展早期阅读,增设经典 诵读,提高师幼文化修养。 4.结合全运会和庆“六.一”活动,为每 位幼儿提供展示自我的机会和条件。 5.利用小学有效资源,通过参 加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综 合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。 密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。