【摘要】游戏教学是幼儿教学的主要形式之一,手指游戏由于简单易懂、而且具有对幼儿智慧启发的作用。本文首先对有关手指游戏的相关研究成果进行总结,并探讨手指游戏在幼儿教学中的应用价值与作用,研究手指游戏在幼儿教学中的具体实践策略。
【关键词】手指游戏;幼儿教学;作用;实践应用策略
根据幼龄儿童的性格年龄特点,采取游戏教学方式,能够充分调动幼儿的好奇心和求知欲,相对轻松地完成认知活动,同时也可以促进幼儿大脑皮层发育。而且手指游戏可以随时随地开展,能够更加高效的完成教学任务,并优化幼儿的学习认知体验,激发其学习兴趣,具有多方面的应用价值。
一、关于手指游戏的相关研究
手指游戏是通过对手指进行灵活运用,配合儿歌、音乐等教学活动,引导幼儿开展手指操活动。蒋惠娟(2018)[1]