一是通过班会组织学生学习有关教育材料; 二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;三是支持学生参 加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬 抗洪精神,向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心 中”知识竞赛等爱国主义教育活动,从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般 比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈 心的方法,这样容易沟通,容易接受。我们班有下岗职工子女,也有 父母离异的学生,对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,目前,他 们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出 现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成 效不大,没有好的办法。 三、与家长联系不够,在教育过程中还应多和家长沟通,互相配 合,共同教育。