教育心理学的核心就是学习理论。关于学习是怎么发生的?有何机理?心理学家们通过各种实验探究,形成了几大流派。巴甫洛夫的狗,桑代克的猫。斯金纳的老鼠,班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉,托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁纳:我发现!奥苏贝尔:我接受!加涅:我把信息加工一下。建构主义者:你和我建构的不一样!——引自《心理学考研重难点手册:基础备考(第七版)》
因此,本文将讲讲桑代克的猫以及他的学习理论。

1 桑代克的身份

桑代克(Thorndike, E.L.)是美国哥伦比亚大学师范学院的教授,他和华生、巴普洛夫、斯金纳等人是行为主义学习理论流派的代表人物。
这个派别的学习理论认为,学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新的经验的过程。由于他们特别强调“刺激-反应的联结”,因此该派别也称为“联结理论”。