烟台成人高考

杂谈

教育传播是一种信息传递与交换的活动,教师要与学生沟通,必须把沟通建立在双方共同经验范围内。图10—3两个圆圈各代表甲与乙的已有的经验范围,其间重叠的地方是他们具有的共同经验,是可以传通的地方。要学生了解一件事物,教师必须用学生经验范围能够理解的比喻,引导他们进入新的知识领域。
学生不可能每件事都能获得直接的经验,这时若用幻灯、电影、电视等直观的教育媒体把实物、实际的操作、具体的人物用画面表达出来,可以使学生获得间接的经验,在这基础上,再引伸到下一层次的传播。教育传播要取得好效果,教育媒体的选择与设计必须充分考虑学生的经验。师生要建立共同的经验,才能进行有效的传播。
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