一、基础知识积累与运用(24 分)1.(2 分)揠苗助长 婆娑2.( B ) (2 分)3.( C ) (3 分)4.( D ) (3 分)5.( A ) (2 分)6.用课文原句填空。 (8 分)(1)而形貌昳丽。 (邹忌讽齐王纳谏 )(2)天光云影共徘徊。 (朱熹观书有感 )(3)不知天上宫阙, (苏轼水调歌头 )(4)折戟沉沙铁未销, (杜牧赤壁 )(5)峰峦如聚,波涛如怒。(6)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。7.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。 (2 分)城的主要功能防御_开放是其主要特征。8.口语交际(2 分) (60 字)老师、同学们大家好我很高兴能在这次主题的演讲比赛中获得一等奖。我这次获奖,得益于我们班一直坚持开展经典诵读活动,使我在平时增加了阅读经典的兴趣和动力,使我有了更好的传统文化储备,受到传统文化美的熏陶。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ”我深刻地体会到了只有爱上诵读,爱上经典,才能在学习中华传统文化的路上获得不断的进步二、阅读理解与分析(46 分)