中小学教育资源及组卷应用平台 期末考前突破测试(二)我们一家人1.选一选(1)下列日常生活中的行为有利于培养自立能力的是( )A.按时独立完成家庭作业B.小杰的妈妈看他的学习任务重,从不让他做家务C.小红总是无条件地接受父母的一切安排D.小刚是五年级的学生了,妈妈经常陪他写作业(2)“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干;靠天、靠地、靠父母,不算是好汉!”这句话告诉我们要做一个( )A.勇于创新的人 B.自立自强的人C.信守承诺的人 D.有同情心的人(3)小刚的爸爸下岗了,小刚应该( )A.瞧不起爸爸 B.不和爸爸说话C.帮爸爸出主意,尽量让他开心 D.冷嘲热讽打击爸爸2.判一判(对的打“√”,错的打“×”)(1)主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。( )(2)“当自己和家人的意见不一致时应该固执己见。”这种想法是正确的。( )(3)“在家庭生活中,我经常做一些力所能及的事,减轻父母的负担。”这种做法是正确的。( )(4)自立自强,方能悦亲;排忧解难,方能帮亲。( )(5)“百善孝为先”是中华民族的优秀传统。( )3.写一写周五放学回家,小刚对妈妈说:“妈妈,我要去同学家一起学习。”“一起学习?是一起玩吧!不许去!”小刚妈妈回答道。假如你是小刚,你会怎么做?请用几句话写下来。 公共生活靠大家1、选一选(1)下列做法不正确的是( )A.坐车时,不把头、手伸出窗外B.爸爸开车时经常打电话C.上学、放学乘车时自觉排队D.在图书馆读完书后,把图书放回原位(2)下列行为正确的是( )A.为了保护公共健身器材,我们应该少用B.路灯坏了要向有关部门反映,让他们及时维修C.为了保持垃圾箱的清洁,我们可以把垃圾扔在垃圾箱的外面D.在公园休息椅上踩踏(3)社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( )A.经常收拾自己的房间B.排队上下车,有序进出站C.不管路边跌倒的老人D.阻止流浪者乘坐公交车2.判一判(对的打“√”,错的打“×”)(1)美好幸福的家庭是大人的事,与我们小学生无关。( )(2)公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的言谈举止。( )(3)公共标志引领人们遵守公共秩序。( )(4)“墙上反正已经脏了,再多一个脚印没关系。”这种想法是错误的。( )(5)“社区的事情有大人,用不着我们孩子。”这种想法是正确的。( )3.写一写我们在享受共享单车带来的便利的同时,也会看到一些不文明行为:拆卸自行车零件、割破轮胎、撞弯车轮等。如果遇到这样的行为,你会怎么做?用一、两句话写下来。 百年追梦 复兴中华1.填一填(1)1894年,日本发动了对中国的侵略战争,这一年是中国旧历甲午年,史称 。(2)在每个中国人心中,九一八事变、 都是最屈辱的记忆,它是民族的苦难、国家的灾难。(3)少年儿童是祖国的未来和希望,党和政府一直以来都关心、关怀青少年的 。(4)经过长期努力,中国特色社会主义进入了 。2.连一连林则徐 在井冈山创建农村革命根据地孙中山 虎门销烟李大钊 颂扬十月革命胜利的第一人毛泽东 创办《新青年》杂志陈独秀 提出“振兴中华”口号3.选一选