五教学组织及教学要求、教学组织、检查学生的预习报告同时给学生大约分钟的时间熟悉仪器和连接电路。、讲解实验要点及注意事项同时以提问的方式检查学生对实验原理的理解和预习情况。、讲解实验过程中容易出现的问题、故障及解决方法。、随时注意学生的操作过程及时指导学生实验操作中出现的问题。、教学要求、正确连接电路。、按教学内容所要求的步骤进行实验操作。六重点及难点、重点实验原理的理解、难点本实验操作相对容易不太困难但实验数据处理容易出错要注意各物理量单位的换算。七实验中容易出现的问题及注意事项、仪器有时会出现接触不良问题具体表现为显示数字一直为或者数字不稳定出现这类问题应检查各电路接头是否连接可靠在一些旧仪器中可能出现换向开关接触不良问题临时解决办法是多拨动几次直到数字稳定为止。、元件的控制电流ICH最大不能超过mA否则将损坏元件。、霍尔片很脆不可受撞击故实验操作时应小心谨慎调节时动作应缓慢。八实验参考数据霍尔器件的灵敏度各个不同具体数据在器件上有标出。