今年是第一次教五年级,我时常感觉这个学期的量要比四年级的多而且杂,学生的负担也重,所以这个学期给我最大的感悟就是,对于一些一类、近似的问题,我们在新课结束之后,或者说单元结束之后甚至是几课时结束之后应当进行梳理、汇总、求同,而且此过程要及时,对知识进行串联和适当压缩,这样我们教的轻松,孩子也学得轻松。