今天,我们 来一起学习《读书写字》。在学习新课之前,老师想朗诵一首刚刚学 来的小诗献给我可爱的小朋友们: 教你写字 轻轻地捏一根粉笔,在你的面前,描画规范美丽, 细细地指一个生字,在你的眼中,展示长短比例, 暖暖地握一只小手,在你的心中,雕刻一丝不苟, 柔柔地奖一朵小花,在你的本上,浇灌坚忍不拔, 美美地批一行优秀,在我的泪中,留下天长地久。 简单向学生说一说小诗的意思,要简单明朗不罗嗦。 1、学生根据拼音自学,也可以同桌一起读。 2、小组讨论交流: A、什么样的姿势是正确的? B、不正确的姿势有什么危害? 3、以组为单位,在班内交流自己的观点 (二、)教师点拨 1、观察人体的脊柱:(课件展示正确坐立时的脊柱与不正确坐立导致 的弯曲的脊柱) 2、观察正确的读书写字姿势与错误的读书写字姿势。 3、讲解不正确的读书写字姿势造成的危害:身体的变形、近视眼等 (三、)巩固练习课本23 页拓展活动:学生自己独立完成,班内交流。 (四、)交流收获:学生自由交流,然后教师总结。 《写字歌》 眼离书本一尺高,胸离桌子是一拳, 手离笔尖一寸长。 板书设计: 读书写字