搞教学是必须完成的任务,哪有什么地位可言?试问:在专门搞教学的老师中,有哪位是工程院院士?哪位是科学院院士?哪位老师有2级教授或以上的职称?“老师”只是一份职业,一位老师只需要在讲台上站够足够的时间,没有很多人投诉,就完成了他的基本任务,无论听课的学生有多少,无论学生考试成绩如何,老师的工资一分钱都不会少!对老师而言,学生逃课是一件好事,因为老师完全有理由说:“他都没来上课,他怎么知道我讲得好不好?他成绩不好,就是因为逃课!”。 事实上,大学相当于一家公司,大学销售的商品或服务就是知识或者教育;招生办公室相当于公司的销售部门;学生其实是学校客户,是上帝;而大学的老师其实就是售后服务工程师。如果说:最好的客户应该是那些只交钱、不要商品或服务的人;对于售后服务工程师而言,最好的客户也是那些购买了服务但无需自己服务的人。显然,学生交了学费却不上课,应该是老师们最开心的事情。那么问题来了,为什么大学老师上课还要点名?一是规章制度,二是为了相对公平地对待学生,三是怕学生出意外,最后是:对得起“老师”这个称呼。 为什么会有与考勤相关的规章制度?要知道“林子大了,什么鸟都有”。每10000个学生中,一定有几个会遇到生活、情感、压力等困难;每一定数量的学生中,都会有一部分学生抑郁或一定程度上的心理障碍。用签到荚智慧校园考勤系统,可以尽早发现、尽早干预,否则后果可能很严重。据英国国家统计局的数据显示:过去十年间英格兰和威尔士自杀的大学生人数增加了50%以上。