很多学员感觉单纯的记忆很枯燥,这个时候可以采取记忆和习题的练习相匹配的方式,这种方式可以舒缓记忆的疲劳,而且可以提高记忆的效率。另外,可以采用相应的口诀来减少记忆的负担。如教育学家赫尔巴特的教学思想的记忆可以采用1,2,3,4来进行记忆。1个原则:教育性教学的原则;2个理论:伦理学和心理学;3个中心:教师,教材,课堂;4个阶段:明了(清楚),联想,系统,方法。这样的方式的采用可以减少记忆的时间,而且更加准确。
知识的记忆好比爬山,达到一定的层次,便可融会贯通,高瞻远瞩。