鲁东大学2017年333教育综合真题
一、 名词解释(共30分)
1.教学计划
2.泛智论
3.形成性评价
4.卢梭的自然教育
5.学习策略
6.需要层次理论
二、 简答题(共40分)
1.教师劳动的特点
2.洛克的绅士教育
3.孟子的大丈夫
4.苏格拉底法
三、 论述题(共80分)
1.个人本位论和社会本位论
2.学习迁移理论,如何促进迁移
3.书院的特点及影响
4.学生主体和教师主导的关系
鲁东大学2018年333教育综合真题
一、 名词解释(共30分)
1.大学
2.四大教育
3.学制
4.桑代克的联结说
5.理想国
6.泰勒原理
二、 简答题(共40分)
1.德育过程的基本规律
2.多元智力理论
3.我国教育目的的基本耗神
4.遗传在人的发展中的作用
三、 论述题(共80分)
1.孔子的教师观及现代价值
2.元认知策略及其教学
3.永恒主义的换点及其现代价值
4.结合当前深化教育改革,论述掌握知识和发展智力之间的关系
鲁东大学2019年333教育综合真题
一、 名词解释(共20分)
1.教育
2.形成性评价
3.教育公平
4.先行组织者
二、 简答题(共50分)
1.简述教育的文化功能。
2.简述教师享有的专业权利。
3.简述孔子的教学思想。
三、 论述题(共80分)
1.试述蔡元培的教育实践与教育思想。
2.试述赫尔巴特的道德教育理论。
3.试述如何培养学生问题解决的能力。
4.缺失
鲁东大学2020年333教育综合真题
一、名词解释
1.教育
2.课程标准
3.《理想国》
4.教学策略
5.书院
二、简答题
1.人文主义教育的特点
2.《师说》中的教师观
3.皮亚杰认知发展阶段理论
4.教学过程的性质
5.影响人发展的因素
三、分析论述题
1.建构主义学习理论及改革启示
2.德育过程是知情意行的过程
3.培养班集体的方法
4.杜威教育即生活和陶行知生活即教育的比较以及启示
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