(《史 记陈涉世家》)译:到驻地旁的丛林里的神 庙中 。 ? ? 其中,第六种用法“主谓之 间,取消句子的独立性”这一用 法很多学生不太理解,在高中课 本中经常出现,比如“臣之壮也, 犹不如人”,“邻之厚,君之薄 也”。 何谓“主谓之间,取消句子的 独立性”? 在理解这一用法之前 ,先看看下面的语法分析: 通常,一个句子的核心要素是主语(多由名 词、代词充当)和谓语(多由动词、形容词 充当)。具备了这两个要素,它便可以不依 靠别的成分而独立存在,表达较完整的意思 了,比如说: ? “我去”,“大家好”,“同学们辛苦 了”,人家一听就知道是什么意思。 ? ? 但有时候,为了使句子的内涵更加丰富, 必须在原先比较简单的主谓短语上添加相应 的成分。这样一来,它就由独立句变成了长 句中的一个部分,或复句中的一个分句。功 能变了,形式也应发生变化,否则很容易造 成听话人或读者理解上的障碍,甚至本身就 不成话。