面临日 益激烈的就业竞争,师范生对就业指导的需要越来越迫切,要求也越来越高,这 就要求师范院校积极探索适应社会主义市场经济发展要求的就业指导模式, 不断 加强学生的就业知道,以促进学生就业。 第一,帮助师范生认清形势,转变观念 随着市场经济的发展,职业变动率的加快和就业危机压力的增大,学校 要帮助师范生认清目前新就业政策下师范生所面临的挑战与危机,宣传“先就 业,再择业”的正确就业观,积极鼓励师范生跨领域就业,帮助师范生走出观念 误区,为师范生就业指明新的方向,促使师范生能够正确定位,及时适应激烈的 就业环境。 第二,完善就业心理咨询体系 “完全放开,双向选择”的就业政策下,师范生的就业竞争日益激烈,师范 生在就业过程中所遇到的困难也越来越多,焦虑、自卑和恐惧等心理问题也就越 来越多的暴露出来。 因此学校应开通就业心理咨询热线,及时帮助师范生解决就 业过程中的不良心理。 此外学校还可以通过就业网站利用一些心理测试和职业测 试工具来帮助师范生分析自己的兴趣、专长、能力、工作经验、个人品质及渴望 的工作机会和生活方式,使他们能够更好地认识自我,正确地进行自我评价,并 通过认识自我条件和职业要求之间的关系来制定自己合理的求职计划, 能够在就 业过程中做出合理的定位, 从而也就促进了师范生在专业领域和跨领域就业中都 处于主动地位。 第三,转变观念,拓宽师范生就业渠道 学校的就业指导要适应形势的需要,及时转变观念,提高业务意识,增强服 14 务意识。要改变学校坐等单位找上门的工作方法,主动走出去“推销”毕业生, 把不同行业的用人单位请进来选择毕业生。同时学校还要充分利用现代化手段, 通过各种途径收集招聘信息, 并及时提供给师范毕业生,充分利用有形的就业市 场和无行的就业市场, 通过各种手段拓宽师范生的就业渠道,提高师范生的就业 率。 第四,采取形式多样的指导方式 为了帮助师范生适应新的就业形势,及时做好就业准备,成功地走向社会, 学校必须开设就业指导课,帮助学生掌握求职方法和技巧(例如对简历,面试中 的就业形象设计的指导) 。但面对激烈的就业市场以及用人单位不断提高要求的 各种招聘手段, 仅仅开设指导课是远远不够的了,所以师范院校指导部门应该在 指导方式上多下工夫。 如邀请一些用人单位的负责人为学生作讲座,请往届生讲 述求职经验,举行毕业生自我推销演讲赛,模拟现场招聘,进行公关与礼仪的培 训等等。 通过这些活动能促使学生掌握一些必要的求职经验和具备超前的求职适 应能力,能够更好更强的适应优胜劣汰的就业竞争形势。 总之,在新的就业政策下,面对师范生就业工作的新处境,提高师范生的就 业竞争力已成为一项系统工程, 它要求广大师范院校和师范生正确分析新形势下 的就业形势,并及时采取有效的应对之策,以便不断地提高就业竞争力。同时人 们也要看到社会是不断发展的, 就业市场的形势也是不断发展的,所以对提高师 范生就业竞争力的对策也是需要不断探索的,它是一项无止境的工程。 15