48 读了这个片段,你有什么感受? 49 每个孩子都有一个爱自己的父亲,请你写一写此刻你想对父亲说的话: 《十二次微笑》 临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此 时, 空姐心里虽然很委屈, 但是仍然不失职业道德, 显得非常有礼貌, 而且面带微笑地说道: “先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意, ( )您提出什么意见,我( )将欣然接受 您的批评! ”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始 在本子上写了起来。 飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子 上写下的并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话: “在 整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终 决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航 班! ” 50 写出下列词语的近义词。真诚——( ) 理会——( ) 特意——( ) 51 选词填空“连续、继续、陆续、延续” 。 接连不断。 () 已经停止后又有所补充。 ( ) 停止后隔一段时间接着进行。 ( ) 一个接着一个。 () 52 在文中括号里加一组关联词语。 并用这个关联词写一句话。 53 是什么使客人的投诉变 成了表扬? 54 请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。 55 从哪些地方可以 看出空姐道歉的真诚呢?56“那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么?这句话中看出,当时这 位乘客心情这位空姐。他准备说的话是: 57 乘客的不肯原谅和空姐的微笑形成了对比,突出了空品质。 《放飞蜻蜓》 陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说: “你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又 长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过, 以后又会长出来。 ”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说: “它的眼睛很大,结构很复杂,是 由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子??” 孩子们入神地听着 陶行知用商量的口吻说 把它放了 好不好 说着 把蜻蜓还给翠贞 翠 贞看看小伙伴们 孩子们纷纷说 放了它 放了它 让它回家去 翠贞张开小手将蜻蜓往上一 送 蜻蜓展开翅膀向空飞去 58 陶行知我我国 59 仿写:例:一节一节 又细又长 、 、 60 蜻蜓尾巴的作用是作用是 你还知道哪些蜻蜓的知识。 61 句子中的“口吻”意思分别是什么。 陶行知用商量的口吻说: “把它放了,好不好?” ( ) 猪八戒那长长的口吻是化妆师的高 超技艺。 ( ) 61 给空白处加上标点符号。 62 文中陶行知的话用的语气读,孩子们的话用 63 短文中陶行知“小心地翻”可以看出他“商量”的意思是 从“纷纷”可以看出孩子们 美好心灵。 《在金色的海滩上》 64.课文“在金色的海滩上” ,不仅仅说海滩是的,还指小姑娘有一颗 课文通过小姑娘的三件事来写的。