孩子良好的学习习惯的形成,主要在低年级,我们现在已经是中年级了,及时抓,还是来得及的。
很诚恳地跟家长朋友们说些掏心窝的话:
1、孩子是的你的,是你生命的延续,你得多担着点,不要总把这项重任给孩子的爷爷奶奶,爷爷奶奶已经心有余而力不足了。你把如此重大的事情推脱给孩子的爷爷奶奶,那你的孩子和众多的留守儿童就没什么区别了。
2、孩子的学习,你得每天过问。你要能放弃很多逛街、应酬、娱乐的机会,在家陪读,孩子写作业、看书,你可以在一旁看看书、报纸,或者做做你自己的事有的家长能做到,并能坚持,相信,你的努力付出是有回报的。有的家长可能做不到或者不能坚持,这其实是一种缺乏责任心的表现,无形中也会传染给孩子,孩子也会想你那样不能坚持做好一件事情。任何事情,都是有舍有得,毕竟,孩子的学习是几年的光景,关键的几年不抓好,真的会遗憾终身。这样的大道理大家都懂。更何况,在座的各位,文化层次都挺高。
我发现,现在很多年轻的家长,似乎自己还是个孩子,却已经是为人母、为人父了。还没进入为人父、为人母的角色,更不知道自己该如何来担待如此重任。那理所当然推脱给经验丰富的父母了,自己则轻松过着无忧无虑的生活,反正一切都有爹妈撑着。这是很糟糕的。
为了您的孩子更好地发展,希望家长配合老师作好如下几方面的工作:
1、请家长每天询问一下孩子的学习情况,如:今天学了哪些内容,让孩子说一说,家长重视了,孩子自然就重视了。长此以往,可以督促孩子养成良好的听课习惯。在孩子做完作业时,检查一下孩子的作业,要求先让孩子自己学会检查,然后家长检查。但一直以来,有一部分学生的回家作业自己不做,更不会检查,家长也不过问,出错很多,效果很差,如果孩子平时的学习不扎实,成绩就会慢慢下滑。俗话说:学习如逆水行舟,不进则退。更何况,数学知识是一环紧扣一环的,落下了,再补就很难了。还有,数学的学习最忌半生不熟,我经常跟孩子们讲,夹生饭再回烧也不好吃的道理。如果家长坚持孩子的作业每天必查,及时了解学生上课学习情况,发现学生知识掌握不全或知识遗漏,及时查漏补缺,以免时间长了造成知识缺陷,越拉越远。我两个班92个孩子,课堂上老师尽量做到面向全体学生,兼顾学困生和学优生,但毕竟孩子太多,有时照顾不到再所难免,因此回家作业家长负责好,就能给家长提供了一个鼓励孩子、与老师交流的机会。您面对的毕竟是自己的一个孩