职业分析主要是 对职业的前景、职业的能力要求、职业的含金量的分析;环境分析的 过程就是认识社会和认识职业的过程。职业生涯规划教育要贯彻整个 高等教育过程,通过树立职业理想,让学生的个体成长有计划、有目 标;通过了解职业与社会,让学生在现实生活中有源泉、有动力;通过 培养职业道德,使学生的精神成长不再是摸不着看不到,让大学生的 精神生活更加丰富,让大学生们找到坚定的人生信仰,树立正确的人 生观、价值观,更好的为社会服务。