全国各地高考分数线马上要陆续的公布了。看着各地的批次分数线参差不齐,教育资源的分配上是否合理,接下来的高校录取情况应该怎样去调配?值得大家去商榷。
中国地大物博,资源丰富,可是人口众多。不管多大的基数,除以一个13亿就会变得很匮乏了,教育就是其中之一。从各地录取分数线存在着差异,知道各地录取情况各异。别妄想去追求什么全国统一录取分数线,那只是一个幻境,从幼儿园开始接受教育直至高中,发达地区和贫瘠的地方就存在着很大的差异,教育资源也是由各个城市的经济状况影响的,越是发达就越是注重教育,相应的投入比重会增多。
在那些边缘的山旮旯,有些连最低的生活保障都成问题,地区上有不少的希望小学,老师也少的可怜,当然,在一个宣扬“知识改变命运”的社会里,有些是自学成才的,个人向其精神表示敬意。不同地区的学生本来就不是同一条赛道上的,何必去追究各自的赛道远近。
全国各个省市的考试指标存在着很大的差异,以至于相同考分的分数在北京和上海是可以被重点大学录取的。甚至在很多外省就考不上普通的大学。有人会对其产生抱怨,同样一间学校,为什么这么的不公平,获取知识的机会是均等的,那只能怪自己产地不好了。
地方高校的录取肯定会降低本地区考生的录取条件,这个是应当的,地方财政投入较多,自然先惠及本地区的人;录取本地区的考生最大限度的提高了地区的公民素质,或许更能提高地区的今后发展和回馈社会。
所谓的地域歧视只是一些人的抱怨而已,名额给的多少必定有其依据,有本事的人自然会通过,规定了各省市的录取线,只是代表着地区的教育发展水平,和当年高考的实际情况。连一个工程院的院士都说了“高考指标的分配不可能绝对平等”,还能去企求什么。
连商品都需要有自己的品牌,考生加上了生源地,这是给大多数的人提供一个公平的环境,有能力者就去尝试着给自己更有利的条件吧,说不定还可以弄个免检(保送)的呢。
地区分批次,只是为了给高考录取和考生填报志愿一个参考界线,非得把它看做是一条三六九等的划分线,别人也是无可奈何了。
分数是有上限的,资源分配是不均的。分数线出来了,接受不能接受的现实,争取填志愿的时候幸运一点吧!
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