品读中医经典不单单是熟读、背诵,更要去理解、运用,将理论与临床相结合。每一次品读经典都会有新的体会,像一场崭新的旅行让人欢欣雀跃。比如:《伤寒论》中:“热利下重者,白头翁汤主之”。一读觉得这条文是如此的简单,见热利有里急后重者,照方用白头翁汤就可以了。再一次品读的时候,一想何为热利,此处的寒热当如何辨?辨证要点有哪些?之后再读又会想,白头翁汤各个药的配伍特点?以方测证又该如何?之后学《金匮要略》的时候再次学到白头翁汤,又会想白头翁除了治热利还能治什么?哪些情况下可用?应当如何加减?就这样,一句简单的条文,可以引申出无限多的内容,有太多东西值得我们去思考,这就是为什么大家都说中国文化博大精深了。
品读各类古籍。不仅要品读中医古籍,也要品读各类古籍,把自己放到整个古代中医的大环境中去,去理解他们那时候的行文习惯,会更加懂为何有些矛盾的地方叫偏义复词,为何每次会有中与不中,更理解中病即止的含义。最开始学中国古代哲学、医古文的时候大家不懂为什么要学这些,后面学中医经典条文的时候,发现一些同学理解能力明显更强,大家的差距就逐渐拉开了。也可以看看周易,了解一下64卦,去感受那时候的学术氛围,尽量去理解他们的思维。先累积一些暂时看起来没有大用处的知识,慢慢的量变的累积就会引起质的飞跃。
看中医类书籍、医案医话。有一定的中医基础后,就可以开始看一些中医类的医案,把理论的东西慢慢开始运用起来,多学习、借鉴前人的方法、经验。推荐看看《干祖望医话》,通俗易懂,是中医低年级学生的必读书籍之一。有时间也可以看看《圆运动的古中医学》,有一定基础的同学看这本书会更好。还有清朝·陈修园老先生的很多书都值得细细品读,他的《医学三字经》称为中医四小经典之一,读起来琅琅上口,是中医入门书籍之一。