1. 照样子写句子。
1. 仿写句子
桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
2. 按要求完成句子。
(1) 把小李比作小猴子,分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。
①(批评):1。
②(赞美):2。
(2) 两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(仿写)
水中的弯月真美。
(3) 这就是我们家的男子汉。看着他那样的一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。(排比仿写)
3. 把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话
1这儿的果子也非常多,香蕉、菠萝蜜、荔枝、果实累累,挂满树梢。
2西双版纳是花果的海洋。
3肥硕的木瓜,簇拥在一起。
4这里的花,红的、紫的、白的、黄的、五彩缤纷,美丽极了!
5还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核却只有拇指那么大。
6不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。
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