既然游戏是幼儿的生活,那幼儿园必然要满足幼儿的需要,为幼儿创造符合其年龄特点的以游戏为基本活动的幼儿园生活。一言以蔽之,幼儿园应寓教育于游戏之中,让幼儿在开心中、快乐中获得有益于自身发展的经验。幼儿园以游戏为基本活动的意义绝不仅仅只是为了让幼儿高兴或快乐,快乐是娱乐追求的目标,但他不是教育的主要目的。所以,我们要正确认识幼儿园游戏,找到属于幼儿的真正生活!
参考文献:
1.《幼儿园游戏化课程的理论与实践》彭茜著,广东高等教育出版社,2018年5月
2.《幼儿园游戏与指导》刘焱编著,高等教育出版社,2016年12月重印
3.《学前儿童游戏技能实训与指导》李妙兰、冼胜佳、罗偲编著,广东高等教育出版社,2013年9月
4.《幼儿园游戏指导策略》单文顶、焦冬玲、袁爱玲编著,福建教育出版社,2017年5月
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