感统教具的作用(一)滑板——前庭、平衡、本体、触觉、运动企划 在进行滑板活动时,视觉将情报大量送往中枢神经体系,固 有感觉会使小脑更为苏醒,指挥着肌肉紧张的变化。大脑小脑间 的动作可以有强有力的正确整合作用,使孩子的整体感统运作 积极性的发展。主要感觉输入有: 1、前庭固有感觉:在滑板上用俯卧姿势爬行移动将对前庭 产生大量的刺激,俯卧时的重力感及在行进中肌肉,关节移动所 产生的紧张感。 2、触觉:所接触的身体触压感觉,手与地面接触时的皮肤、 肌肉感觉。 3、视觉:爬姿活动时对前庭平衡器官的特别刺激及颈背肌 肉强烈收缩所产生的本体感觉的强大信息对动眼神经的内侧从 束的直接作用,对眼球运动的稳定性有极佳的作用,有助于良 自我视觉空间的形成。