句子 pàn duàn zài tōng shùn wán zhěng de jù zi hòu miàn huà“√”,cuî wù de huà“×”。 一、判断,在通顺完整的句子后面画“√”,错的画“×”。 1.花坛里的花朵五颜六色。( ) 2.小公鸡和小鸭子。( ) 3.一辆漂亮的汽车。( ) 4.昨天的电影好看吗?( ) biāo diǎn fú hào 二、标 点 符号。 1.给句子加上合适的标点符号。 (1)可爱的小猫咪在院子里美美地睡觉( ) (2)啊( )多美的夏夜啊( ) (3)一滴水掉在了我的脸上( )是下雨了吗( ) (4)语文课上( )老师给我们讲了一个有趣的故事( ) (5)是谁让小草长出了新芽( )原来是美丽的春姑娘( ) 2.根据句末的标点符号选字填空。 呢 呀 吧 吗 (1)你愿意参加我的生日会( )? (2)你的作业这么快就写完了( )! (3)铅笔、橡皮这类文具应该放在哪儿( )? (4)让我们把不开心的事情都忘了( )! lián cí chéng jù bìng jiā shàng biāo diǎn fú hào 三、连 词 成 句, 并 加 上 标 点 符 号。 1.①小白兔 ②身子 ③直起 ④腰 ⑤伸了伸 _________________________________________________________ 2.①天安门 ②雄伟 ③北京 ④的 ⑤多么 _________________________________________________________ 3.①只好 ②小猴子 ③空着手 ④回家 _________________________________________________________ bǔ chōng jù zi 四、补 充 句子。 1.照样子,把词语放在句子中合适的位置。 例:天空上飘着白云。(蓝蓝的) 蓝蓝的天空上飘着白云。 (1) 小狗吐出舌头。(可爱的) _________________________________________________ (2) 沿着小路,就能走到公园。(弯弯的) _________________________________________________ (3) 很多个小朋友做游戏。(开开心心地) _________________________________________________ (4) 我走到正在写作业的妹妹身边。(悄悄地) _________________________________________________ 2.照样子,看图,把句子补充完整。 例:苹果红红的,甜甜的。 (1)西瓜_________的,__________的。 (2)__________的,____________的。 例:红红的枫叶像我们的小手一样。 (3)________像_____________________。 (4)________像_____________________。 3.照样子,扩写句子。 例:小鸭子游泳。 小鸭子在水里游泳。(在哪儿) 小鸭子在水里快活地游泳。(在哪儿怎样地) (1) 爸爸吃西瓜。 ______________________________________ ______________________________________ (2) 小蜘蛛结网。 ______________________________________ ______________________________________ zhào yàng zi yòng jiā cū de cí yǔ zào jù 五、照 样 子,用 加 粗 的词语造句。 1.兔子 一边跑 一边叫。 ______________________________________ 2.我 一看窗外心 就乱跳。 ______________________________________ 3. 要是早一分钟,元元 就能赶上公共汽车了。 ______________________________________ 4.树 很快乐,喜鹊 也很快乐。 ______________________________________ 5.外婆包的粽子 十分好吃。 ______________________________________ zhào yàng zi gēn jù shí jì qíng kuàng bǎ jù zi bǔ chōng wán zhěng 六、照 样 子,根 据实际 情 况 把句子补 充 完 整。 1.他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。 你姓什么?_________。______?__________。 2.我多想去新疆的天山看一看洁白的雪莲啊! 我多想__________________________________! zhào yàng zi bǎ liǎng jù huà hé bìng chéng yí jù huà 七、照 样 子,把 两 句 话 合 并 成 一 句话。 例:棉花姑娘的病好了。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。 棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。 1.乌鸦站在树枝上。 乌鸦嘴里叼着一块肉。 ______________________________________________________ 2.妈妈下班了。 妈妈手里提着一大包东西。 ______________________________________________________ gěi xià miàn de jù zi chóng xīn pái xù bǎ xù hào xiě zài kuò hào lǐ 八、给下 面 的句子 重 新 排序,把 序号 写 在 括 号里。 ( )我连忙站起来给老爷爷让座。 ( )我刚坐下,就有一位老爷爷提着篮子上了车。 ( )星期日,我坐公交车去奶奶家。 ( )老爷爷微笑着说?“谢谢,你真是个好孩子。” ( )上车后,我找到一个座位。 ( )我说:“不用谢,这是我应该做的。” 一、1.√ 4.√ 二、1.(1)。(2),!(3),?(4),。(5)?。 2.(1)吗(2)呀(3)呢(4)吧 三、1.①③②⑤④。2.③④①⑤②。3.②①③④。 四、1.(1)可爱的小狗吐出舌头。 (2)沿着弯弯的小路,就能走到公园。 (3)很多个小朋友开开心心地做游戏。 (4)我悄悄地走到正在写作业的妹妹身边。 2.示例: (1)甜甜 红红 (2)荷叶圆圆 绿绿 (3)美丽的彩虹 一座五颜六色的小桥 (4)大象的鼻子 花洒一样 3.示例: (1)爸爸在家吃西瓜。 爸爸在家里大口大口地吃西瓜。 (2)小蜘蛛在树上结网。 小蜘蛛在树上认真地结网。 五、示例: 1.放学了,我一边和妈妈聊天,一边走回家。 2.我一到家就开始写作业。 3.要是我昨天认真复习,考试就能得满分了。 4.妈妈很爱美,我也很爱美。 5.我十分喜欢我的新玩具。 六、示例: 1.我姓齐 什么齐 整齐的齐 2.得到一个属于我的自行车啊 七、1.乌鸦站在树枝上,嘴里叼着一块肉。 2.妈妈下班了,手里提着一大包东西。 八、4 3 1 5 2 6