小学生是需要学习减数和被减数的,那么减数和被减数的位置是什么呢?
减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数。被减数就是被减去的那个数。减号前是被减数,减号后是减数。被减数-减数=差。减法是四则运算之一,将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。被减数就是:被减去的那个数。将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法,这一方法可用公式概括为m-s=r,其中m是被减数,s是减数,r是差。
而减数是减法算式中从被减数中扣除的数。在减法运算中,例如a-b=c,读作a减b等于c,a称为被减数,b称为减数。在减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差。
减数和被减数对于小学生来说可能很难,那么减数和被减数怎么区分,相差多少呢?
先讲加法,加数+加数=和;然后把加法变成减法,和就是被减数,其中的一个加数作为减数,另外一个加数就是差了。如:5+3=8,变成减法:8-3=5。
例题1:在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而差是减数的3倍,差等于多少?解答:在减法算式中减数与差的和就是被减数,所以被减数等于120,再设减数是x,则差是3x,所以120=x+3x,x=30,所以差是30*3=90。
例题2:被减数是600,减数是483,差是什么?如果被减数和减数都增加153,差是什么?根据差=被减数-减数,列式计算即可求解;根据差不变的规律即可求解。解:600-483=(600+153)-(483+153)=117。
减数和被减数是一个相对的关系,具体来说减数和被减数的关系是什么呢?
减数与被减数的关系:被减数-减数=差。被减数-差=减数。减数+差=被减数。