亲爱的家长:
您好!
感谢您选择小早启蒙数学思维课,小早启蒙先祝您及家人生活美满,事业大展宏图,宝贝茁壮成长!
2020年,是不平凡的一年,一场突如其来的疫情,打乱了我们的工作节奏,影响了我们的生活。随之而来的就是巨大的生活经济压力,致使我们不得不分出大量的精力来应对突如其来的变化。2021年,疫情再一次来袭,再一次打乱了我们刚刚调整好的节奏。由衷感谢您在如此特殊的时期选择小早,相信小早,陪伴孩子度过如此重要的成长阶段。
刚刚开始学习,您可能会遇到下面的几个问题:
Q: 孩子没兴趣,不想学习?
A:万事开头难,任何事情都是需要时间铺垫的。爱玩是所有孩子的天性,面对不熟悉的事物,孩子下意识肯定是逃避,转而选择更加熟悉,更加有安全感的事情去做。面对孩子没有兴趣的时候,首先,家长应该做的是分析孩子的想法,根据孩子的态度选择更加恰当的方法吸引孩子的兴趣,切忌强迫孩子学习;其次,身教大于言传,身体力行给孩子做爱看书、爱学习的好榜样,给孩子营造一个浓厚的家庭学习环境,孩子才能在这种氛围之下深受感染并喜欢上学习。
Q: 孩子觉得难,学不会?
A:刚刚开始接触新知识,孩子会觉得有挑战,是非常正常的现象,家长一定要稳住阵脚,千万不要焦虑。成年人遇到不熟悉的东西和环境时也会没有安全感。这时,家长的陪伴、鼓励对宝贝来说是至关重要的。课程的设置严格遵循《3-6岁儿童发展指南》,要相信我们的孩子,坚持学习,坚持练习,一定会收获果实的。
另外,引导孩子需要正确的方法。课程设计场景贴合生活实践,前期家长可以提前关注课程预告,提前观看课程,提前帮孩子预设,建立相关生活实践经验,再带孩子学习的时候,孩子对于课程的陌生感便会减少一些。
如果我们让孩子一直待在踮踮脚就能够碰到的地方,他的成长空间是有限的,课程难度螺旋式上升的目的就是让宝贝蹦起来,只有多蹦一蹦,孩子才能长得更高,只有多训练这种有难度的课程,孩子的思维才能够得到快速的发展,刚接触如果学不会非常的正常,过1个月再回头让宝贝学习这节课,他肯定能够掌握,因为孩子总是在您不经意间就成长了,思维的发展也是这样。
Q: 坚持学习,培养良好学习习惯的重要性
A:带过孩子的都知道,这个年龄阶段的孩子,屁股上就像长了颗小钉子,一时也安静不得;同时,他们的兴趣点在这个阶段也是非常波动的,学