看图片根据自己的理解,写出自己的故事,是培养低年级写作文的一套方式。
猫捉老鼠游戏
我们孙老师新发明了一个游戏叫《猫捉老鼠》,我告诉你们游戏规则吧!
规则是这样的:这个游戏需要8个人参加,1人当猫,1人当老鼠,其余的6个人当屏障,游戏开始了,张霁当猫,张新宇当老鼠,屏障飞快地旋转着,猫似乎很有信心,抓住时机,等时机到了,张霁弯着腰冲了进去,老鼠左躲右闪,可怎么也来不及了,被猫一手抓住,白白的成了猫的美食!
多么有趣的游戏呀!
猫捉老鼠
第二天,小猫又把面包放在老鼠洞跟前,等老鼠出来把它捉住。小猫因为经过上次的教训,它拿了一个长杆子,在上面安上一个用铁条做的小爪子,连上一条线,一拉线爪子就可以张开,一松线爪子就可以抓住东西,它自己离老鼠洞远远的,拿着杆子手拉着线,把爪子放在老鼠洞上面,老鼠又闻到了面包的香味,它也经过上次的教训,没有光看中间放食物的地方,还看看了左右两边,因为小猫在灯上趴着,老鼠只看看了看左右两边,所以没有看到它。老鼠以为小猫没有在,所以走出来吃面包,小猫看见老鼠出来了,就一拉线把老鼠扣住,再一松线就把老鼠抓住了。
猫妈妈回到家,看到小猫拿着一只老鼠,就问:“小猫,你手里的这只老鼠是哪里弄来的?”小猫得意的说:“是我自己捉的,怎么样,是不是很厉害!”猫妈妈说:“不错啊!孩子,你这么小就能捉老鼠了”。
小猫从这件事知道了凡事只要努力都会成功的。
小猫捉老鼠
一天,小猫正在追赶一只老鼠,老鼠跑到洞里不出来了。怎么骗它,它也不出来,气得吹胡子瞪眼。
这时,想出了一个好办法:用奶油把老鼠引出来。于是,赶紧去找奶油,生怕老鼠再偷吃什么。几乎把整个家都找了一遍,才找到一块跟小的橡皮一样小的奶油。赶紧把奶油叼到鼠洞前。老鼠闻到奶油的香味,恨不得马上吃到奶油。但是它知道,只要一出鼠洞就必死无疑。可它馋得直流口水,心里就像有一只爪子在挠,接着变成了两只,三只,四只……最后,它再也忍不住了。于是,它冲出鼠洞。虽然,动作很麻利,但是,还是被抓住了。