一、谐音记忆法。运用该法可把复杂的地理事物和现象经过总结抽象编成顺口 溜、趣味语言好学易记。如地壳的物质组成按从多到少顺序排列为:氧、硅、铝、备战中考
摘要:教师应努力在课堂上形成一种轻松愉快的气氛,这种气氛一旦形成,可进一步激发学生的学习兴趣,有利于发挥学生的创造性思维,从而高效率地保证教学取得良好的效果。关键词:故事,数学课堂一个小小的故事,趣味数学
1 十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。2 头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:趣味数学