人类的成长如同一颗果实从青涩到成熟有自然的生长历程。人的成长无法通过催化达到成熟。如一个妈妈告诉我们在夏天炎热的时节很多人都在家南边的小河里游泳有一些人由于没有泳装会裸泳。有一天他九岁的儿子正在门口玩耍一个十二岁的孩子兴冲冲地跑来神秘地告诉她儿子小河里有人光着身子游泳说完兴冲冲地向河边跑去。她猜想这个男孩一定会躲在某个隐秘的地方偷看那些人在偷看的时候一定会感到非常刺激。但她的儿子却一点这种状态都没表现出来在那个孩子跑远了之后她儿子回头说:妈妈他们都没钱买裤头吗?从这个事例我们看到那个十二岁的男孩子在心理成熟水准上已经达到了对人群裸体意义的理解以及内心中对光身子的看法接近于成人。而对一个九岁的儿童来说裸体却是没钱买裤头的表现。这不带有性的神秘感违反在人群中不能裸体的原则的刺激感。这说明九岁的孩子心理成熟无法与一个十二岁的孩子相比。我们用什么样的方法催化使九岁孩子的心理成熟达到十二岁的状态?显然无法达到。他可能会背会在人群中裸体是不道德的应该感到羞耻这样的语言却无法在心灵深处获得像十二岁孩子那样的复杂感受。这就是人的成长阶段性所决定的东西。