辽宁省组织高校师生代表赴西藏实地考察,走进革命老区和东南沿海发达地区,使学生在与基层民众的接触中,了解新中国成立60年来、特别是改革开放30年来祖国发生的巨大变化,深刻理解只有社会主义才能救中国、只有改革开放才能发展中国的道理。
教育部有关负责人指出,社会实践是开展爱国主义教育的生动课堂。“红歌”唱响校园是一个契机,更是一种引领,在不断深入开展的“我爱我的祖国”主题教育活动中,广大青少年学生将在实践中增进爱国情感,树立报国理想。
100首爱国歌曲传唱全国校园
新华社北京6月2日电(记者 刘奕湛)教育部2日召开“我爱我的祖国”主题教育活动视频会议,确定将“祖国万岁”歌咏活动作为主题教育活动的重点,发动各级各类学校传唱由中宣部等部门推荐的100首爱国歌曲。
教育部部长周济在会上强调,在各级各类学校开展“我爱我的祖国”主题教育活动是中央开展群众性爱国主义教育活动的重要组成部分,是加强和改进广大青年思想道德教育的重要举措,是当前教育系统一项十分重要的工作。各地各校要把这项活动作为参与国庆活动的重要组成部分,把“祖国万岁”歌咏活动作为各项活动的重中之重,同时扎实开展好中小学生弘扬和培育民族精神月活动,继续加强大学生暑期社会实践和志愿服务活动。
周济指出,“祖国万岁”歌咏活动要紧密围绕“歌颂伟大祖国、肩负神圣使命”的主题,形成校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的热烈局面。中小学生弘扬和培育民族精神月活动要充分结合青少年学生的年龄特点和认知规律,突出“了解建国历程、感受祖国变化、我为祖国服务”三个环节,通过直观生动和体验实践的形式,使学生们了解新中国成立60年来特别是改革开放30年来的伟大成就。还要继续引导广大高校学生深入基层,深入农村,奉献家乡,服务人民。
周济强调,各地各校要突出思想内涵,加强组织领导,加大宣传力度,进一步拓展“我爱我的祖国”主题教育活动的思想教育内容,确保各项工作取得实效。
据了解,教育部于今年3月下发文件,决定在全国各级各类学校开展“祖国万岁”歌咏活动。这项活动得到了各级各类学校的广泛响应,成为青少年学生喜闻乐见的爱国主义教育形式。