【摘要】针对大学新生物理学习困难的问题,我们从教材、教师、学生三个角度剖析了其中原因。可以看到,相对于高中物理的学习,大学物理教材上的容量和深度大大增加,大学教师的引导式教学,学生新环境下所需的思维水平及学习习惯都给大学新生带来一定的困难和挑战。
【关键词】大学新生;物理学习;困难
University freshman physics study difficulty reason analysis
Fang Wen-bin Gong Ming-yan
【Abstract】As to the studying difficulties appearing among the college beginners,various reasons can be analyzed from the compared to the study of physics in high schools,the knowledge capacity and depth are largely increased. As a result,faced with the way that conductive teaching is used more and more,many freshmen feel challenged to some extent due to a lack of needed thinking abilities and learning habits.
【Key words】Freshmen;Physics study;Difficulties
顺利通过全国高考进入大学的学生应该是佼佼者,但很多学生在刚进入大学时并不适应大学学习生活。我们在一个低年级非物理专业的本科班做了一项关于学习大学物理与高中物理有何不同以及在学习中所存在问题的问卷调查。发现存在以下几个方面问题:
(1)不明白为什么在大学还要继续学习物理这门课程,认为该课程与所学专业联系不紧密,该课程的学习对自己今后的工作和学习不会产生太大影响,学不学不重要。
(2)新课改后,各省选修的内容可能不一样,同学知识结构和基础也不同。
(3)大学物理的一节课教学内容的容量太大,无法适应。
(4)不能很好领会微积分和矢量的基本思想,学习物理举步维艰