《中国娃娃》是一首一段体歌曲,旋律流畅,一气呵成,这首歌曲的歌词很有特点:以数字一至十为每一句的开头,包含了大量的历史文化信息,如长城、四大发明、五岳、六合塔等常识。很好地激发了学生的民族自豪感。《最美丽》是一首童声合唱曲。全曲共分为四段,用不同的演唱形式表达了各地小朋友对祖国的赞美之情
教学过程:
一、 复习旧课
复习歌曲《在祖国怀抱里》,教师伴奏,请同学齐唱、独唱。学生评价
二、新课
一)欣赏歌曲《中国娃娃》
1、 第一遍:
请同学听赏歌曲的情绪,并谈一谈自己的感受
2、第二遍:
1) 请同学们仔细听每一句歌词的第一个字,有什么特点?
(由一到十)
2) 书上的提问
(两条大河:长江、黄河
四大发明:火药、印刷术、指南针、造纸术
五岳:华山、恒山、衡山、嵩山、泰山)
3、 第三遍:
再次感受歌曲轻快活泼、有朝气的情绪
二)欣赏歌曲《最美丽》
1、 第一遍:请同学们听赏歌曲的情绪,并谈一谈自己的感受
2、 第二遍之前,教师提示:这首歌曲用了齐唱、合唱、轮唱三种演唱形式你能听出来吗?
3、 第三遍:带领同学们听三种演唱形式,请同学们思考为什么用这么丰富的演唱形式来表现歌曲?学生各抒己见
4、 第四遍:再次感受歌曲中对祖国的赞美之情
三)活动:小小作曲家《山泉、小溪、大河》
1、 出示图一(山泉):音响模拟
2、 齐奏:X 0 | X 0 | X 0 | X 0 ||
3、 出示图二(小溪):音响模拟
4、 齐奏:X X | X X | X X | X X ||
5、 出示图三(大河):音响模拟
6、 齐奏:X — | X — | X — | X — ||
7、 有能力的班级可做三个声部的合奏
8、 创编:请按上面的节奏配上do re mi 唱一唱,奏一奏
9、
五、结束新课。小结本课内容
教学反思:
对于三年级的同学来说,欣赏二声部合唱还有些困难,尤其是在没有歌词的前提下,所以,在教学中,我重点让学生听出歌词,感受情绪,《最美丽》和《中国娃娃》两首正好联系起来,前一首唱了祖国最美丽,后者就细说了美丽在哪里:在于一座长城,两条大河,四大发明及五岳……
等条件成熟时,让学生去查阅有关四大发明、两条大河、一座长城、五岳、六合塔等知识,会让学生主动地掌握不少知识,另外,也让学生了解到音乐课并非只是唱歌,它是一门艺术。包含的内容很多,有文学、历史、地理、诗歌等等。从而改变“音乐课就是唱歌”的错误观念,提高学习兴趣。
第三课时
教学内容:
集体舞《我们的祖国是花园》
教学目标:
1、 学会跳集体舞《我们的祖国是花园》
2、 在学跳集体舞
3、 活泼而有序地表演
教材分析: