创造性复述故事的方法在五年级教材中有明确体现的有三种:一是把自己设想成故事中的人物,以故事中人物的口吻讲故事;二是给故事增加合理的情节;三是改变情节的顺序,先讲故事中不可思议的部分,设置悬念。
创造性复述故事的方法:
1.把自己设想成故事中的人物,以故事中人物的口吻讲故事(把握好人物的口吻);
2.给故事增加合理的情节(合理的想象,增加人物的语言、动作、神态、心理、外貌描写等来丰富故事);
3.改变情节的顺序,先讲故事中不可思议的部分,设置悬念(可以先从结局讲起)。
此外,还可以给学生提供展现自我的舞台,鼓励学生加上动作、表情演一演,激发他们对民间故事的兴趣,从而去阅读更多的民间故事!