主要 包含语 言累积、语言运用、文学文化知识、诗文默写等四部分的内容。 (一)语言累积 语言累积部分出现新的题型测试形式。 包含字音、 字形、 近义词语辨析和熟语 / 成语 等四部分内容。 在44 套样本卷中, 只有吉林长春卷、 吉林卷和上海卷等 3 套试卷把字音、 字形的观察浸透在现代文阅读中,没有独自设题。试题赋分在 2分-9 分之间,占总分的 比率在 3.3%-6.0% 之间。题量在 1题-4 题之间, 18.2% 的试卷设置 1 题, 45.5% 的试卷设置 2 题, 25.0% 的试卷设置了 3 题 ,只有贵州贵阳卷和四川乐山卷设置了 4 题 。题型仍以选择题为主,设置选择题的试卷共 25 套,占样本卷总数的 56.8% ,设置 填空题的共 16 套,占样本卷总数的 36.4% 。 字音的观察要点多是多音多义字、形声字、难读字、 习惯性误读字和一些常用字。此中 以形声字为最多,达63.3% ,此中又以声旁部分表音的字为最多;其次是难读字和多音 多义字。在难读字的测试中,有26 个( 61.9% )汉字源自教材 ,课本说明中的读音值 得惹起重视。字音观察频次较高的有: 持之以恒( qi è)、 嗤笑( ch ī)、忍俊不 禁(jīn)、广袤( m à 0 )、 孜孜 不倦( z ī)等。 2008 年在少量省市出现的异 读字,在2009 年的字音测试中消逝。 字形的观察要点是错别字, 依据造成别字状况的不一样,可将这些别字分为同音字、形 近字和音近字。字形观察频次较高的汉字有: 迫不 及待、籍 /藉既/ 即、因地 制宜、 通 宵达旦等。 部分省市采纳了新的视角来关注汉字, 比如宁夏卷 “ 中国汉字拥有三美: 形 美以感目,如 ‘月 ’和 ;音美以感耳,如 ‘哗 ’和 ;意美以感心,如 ‘信 ’和。”反应出命题者对字形观察新的思虑。 只有 5	套试卷观察了近义词。和早年对比,除了观察近义词辨析的省市在减少,近义 词辨析观察范围也在减小,	2009	年的辨析没有波及虚词,只保存了实词和成语。 对词语 / 成语的观察仍旧重视词语 / 成语自己的语词色彩、 使用对象和联合语境鉴别正误。同时价得关注的是,一些省市观察了时代新潮词语,比如 “弯道超车 ”“牛人 ”等,表现出“课标 ”所要求的语文和生活的联合。 近五年来重复出现过的成语只有: 获益