海底的动物常常会发出各种声音你用水中听音器一听就能听见各种声音嗡嗡啾啾汪汪呼噜 指名读 和课文上写的比一比 海底的动物常常在窃窃私语有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪还有的好像在打鼾 体会体会哪一种好 课文用打比方的方法不仅更形象生动而且显得挺神秘 用像一样仿佛使我们真的听到了一样更觉海底世界的奇 指点提出问题作出回答6轮读第一二三自然段 七小结海底有亮光是深水鱼发出的在海底还能听到各种声音 第二课时 一启发谈话 通过上一课的学习我们仿佛看到漆黑的海底星光闪烁仿佛听到各种 奇妙的声音这些奇异的景象都是因为海底有许许多多的动物学到这里 你们应该思考什么问题 海底有哪些动物除了动物还有哪些有生命的物体 二自学讨论《海底世界》第四五六自然段 1每个自然段讲的是什么 动物 植物 矿物 2指点那么我们在阅读这类知识性课文的主体部分的时候如果是一 个自然段讲一个方面的内容就可以练习编小标题 《西沙群岛》一课的标 题是海面海底海滩岛上 一个自然段包含几个内容就要分层次这样我们就能比较容易地弄清楚 文章的结构层次知道海底有动物有植物还有矿物确实是个物产丰富 的世界是人类的宝库 现在发现的海底动物有十五万种之多还有许许多多的植物矿物指 导自学 4指点写动物写动物的活动以 各有各的活动方法一句引出 列举四种选最典型的写植物又选什么来写的自学画出重点词符 动物最慢的 最快的 倒退的 靠外力的 并随即将海参梭子鱼乌贼章鱼贝壳的剪纸一一贴在海洋 的画面上 植物 最小的 最大的 矿物略写不再列举 指点写文章不可能把要说明的事物一一列举包罗万象是行不通的 把最典型的举出来一般的就可想而知了这是最经济的最能说明问题的方 5齐读分段指名读6海底世界的景色这么奇异物产这么丰富我们真想亲自去一趟亲 眼看一下已经有不少探险家研究海洋的专家都到过海底了还把奇异 的景象拍了电影电视 小结海底的景象这么千奇百怪但是文章写得有条有理 7学到这儿同学们说说海底是一个怎样的世界 出示句式 1海底真是一个 的世界 说一句 2海底 说一段 三教学生字词 是否f u是不是 能否即能不能否否定 窃窃私 s9 教学私发准平舌音私私下里组词自 私私人私立 j9肉收缩 su3 肌肉让学生自己说说蚯蚓的活动就是靠肌 肉收缩前进的 一些 xi5 一小部分表示数量少突出些上半部的笔画笔顺先 不收费单细胞 b1o 一种最低级的生物 胞组词同胞侨胞 四总结 1海底是一个景色奇异物产丰富的世界是一个生气勃勃的世界是 一个神秘的世界是一个令人向往的世界 2但是对于海底人类还没有完全认识它我们还要想办法去打开这个 秘密仓库这就需要科学需要勇气 有一篇文章这样写 在弱者的眼里那波涛汹涌的大海是可怕的可是快速增长的人口 是多么需要一大批具有才智的勇士运用科学知识的金钥匙去开启这个令人 憧憬而神秘的仓库啊小朋友立下大志加紧学习准备做一个征服大海的 勇士吧 10三棵银杏树 一教学要求 1认识银杏树从银杏树干枝叶花果特有的美和银杏树给人们 带来的生活的乐趣培养学生热爱大自然的情感 2学习本课生字理解语言文字的朴实和准确初步懂得写一个事物从 不同的部分一层一层说清楚的写法 3能正确流利有感情地朗读课文能背诵第一自然段 二教学重点 银杏树干枝叶花果的特点和银杏树给人们带来的生活的乐趣 三教学时间 课时2 四教学过程 第一课时 一导入新课 你们吃过白果吗认识白果树吗 白果树又叫银杏树是一种多年生的果树一般能活上千年 二范读课文 三自读课文初步了解每个自然段主要说的是什么 1第一自然段告诉我们 我家空地上有三棵银杏树 2从第二自然段开始详细地向我们介绍这三棵银杏树那每一自然段主 要介绍银杏树的什么 3结合学生回答概括并板书 第二自然段银杏树年纪很大了 第三自然段银杏树的主干和支干 第四自然段绿叶和绿阴下欢乐的生活情景 第五自然段银杏树可爱的小花 第六自然段银杏果以及由此引起的联想 第七自然段落叶后银杏树特有的美 四教学部分生字词 tu即放进这里是指银杏树的影子落在水面或映在水里组词 投放投影投资投降 突出牵字形的教学上面是大中间是冖下面是 牛组词牵牛花牵强牵动牵肠挂肚 ji1n并肩 肩靠着肩表示挨得很近指导写好 肩半包围结