1、沟通交流,了解她的学习情况,个人的 长处和兴趣爱好,以及家庭情况,以有针 对性的引导,和挖掘长处。 2、引导该新教师要各方面主动学习、 虚心请教,刻苦锻炼,努力使自己尽快胜 任教师岗位。 王小利1、沟通交流、进一步了解她家庭状况和 身体情况。 2、肯定她能较好地处理同事关系,愿意 为文明班组献计献策,为融洽的大班组 争光添彩。 10.3。25 王小利1、鼓励王老师积极学习各类教育教学理 论知识,主动积极观察组内教师的带班 方法。 2、询问近阶段的身体状况,提醒她要在 平时繁忙的工作中注意个人的身体状 王小利