老师希望你今后能表现得更好
3XX:你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲,虽然年纪小但适应性却很强,但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些、勇敢些,只要努力,老师相信你! 4XX:你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
教育活动上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了
5XXX:你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。
热爱劳动,经常主动帮老师抹桌子、收拾碗筷。
小朋友们都喜欢与你相处。
如果你能对自己要求再高一点儿,学习再主动些儿,老师会更喜欢你
6XX:你是一个聪明、机灵、能说会道、还带点调皮的孩子。
活动中常能听到你响亮清脆的发言。
如果你在下一学期的活动中\\\\调皮劲儿\\\\能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿,你会更加出色的。
老师相信你
7XX:你是一个文静、可爱的女孩子,不爱讲话,做事认真的孩子。
活动中能较认真思考老师提出的问题,但很少举手发言。
新的一年,如果你每天都能高高兴兴来上学,改掉哭鼻子的毛病,老师会更喜欢你的
加油! 8XXX你是一个活泼又调皮的男孩,好动是你的天性。
你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩。
老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗
9XXX你聪明、伶俐、活泼可爱,平时乐意帮老师收拾碗筷、抹桌子。
每当小朋友们有困难时,你总能主动热情地伸出友谊之手,帮着穿衣服拉拉链。
大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。
老师希望你能发挥自己的聪明才智,活动时更专心些、更认真些,争取更大的进步,好吗
10XXX:你善良、诚实,从来不和小朋友打闹。
活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。
我想,你能变得活泼些、开朗些,勇敢些,就更好了
加油吧
11 XXX:刚来我们班时,你爱哭鼻子,想家,想找妈妈,老师拿你真没办法。
可是不久,你发生了很大化:到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了
放学时会主动跟老师说再见了
如果你能在学习上再用点心,就更棒了
好吗
12XX:你是一个懂事、细心、爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动、精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情。
相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩
13 XXX:虎头虎脑的帅小伙子,你有着小男子汉的坚强,也带着孩子般的任性。
你热情、大方、尤其是课堂上你表现的积极,勇敢
更棒的是你是非感明显,经常听到你对老师说:\\\\他说脏话了,她趴着睡觉了
\\\\如果你能坚持午休好好睡觉,就更好了
老师相信,你能做到
4 XXXX:优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。
总能看到你活动中积极、机智的发言;你有领导天赋,小朋友们都喜欢围着你转;歌唱比赛时你的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。
在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好
衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光
我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀、更出色
15 XX:你文静、乖巧可爱。
每天衣服都干干净净的,大家都喜欢和你交朋友。
活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。
我想,如果新学期,你在活动中能积极大胆发言,你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天
16 XXX:你知道吗
你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
课堂上你不像以前那样到处跑了;作业,你开始做了;更让老师高兴的是你变得较以前有礼貌,放学时,能主动跟老师再见了
在生活上也很少让老师为你操心了,老师坚信,硕硕的路一定会走得更精彩
17 XXX:你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。
老师知道你是我们班级特别聪明的一个特别最聪明的你能接受老师的几点建议吗
活动时少做点小动作,多发点言;生活上少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。
我相信,下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员,好好加油呀
作文,任何题目,可以多发一点,但注意标清每个作文的题号
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