家长观察一段时间后,如果孩子多次反映,可以从侧面向幼儿园管理人员真实反馈,了解情况核实。如果有违规范的情况,幼儿园也会做出相应处理。
刚入园的孩子还不习惯幼儿园的生活和学习,尤其是在刚入园后的几天,孩子需要学习和养成必要的常规和纪律,比如什么时间要吃饭,什么时间要睡觉,什么时间要上厕所,出行要拿拉小火车等等。
这些行为习惯的培养都和家里不一样,而且老师是要手把手教孩子的,孩子往往不理解,以为老师在凶孩子或者是打他了。
刚入园三周左右的孩子,他的记忆特点是片段化的,他们容易将多种场景的记忆组合在一起,由于语言表达的关系,会将不同时间段、不同人物的事件合在一起,所以说出的话和我们大人的想得一样。
在刚入园的时候孩子存在分离焦虑期,前面几天新鲜感过完,不愿意去上学也会找一定的理由。