皮亚杰认知发展的四个阶段是从0岁到14、15岁,也就是从孩子出生到青春期时或者说到孩子上初中的时候,他为什么只是划分到这个阶段?是因为他认为到这个阶段的时候,那么这个孩子的智力就己经定型了,后面的就不用去看。这与美国心理学家卡特尔提出的流体智力一般在14岁左右达到顶峰是大体一致的。下面,就让我们一起来认识皮亚杰认知发展的四个阶段的各自的特点。
第一阶段被称为感知运动阶段,时间是从0岁到2岁,这个阶段的孩子的认知特点是,他喜欢到处地去摸一摸、闻一闻、看一看,比如他看到了一朵小花,他就会去摸一摸,那么这个时候,他就是在感知,就是在运用他的感知器官,不断地去触摸,去认识周围的世界。
第二阶段被称为是前运算阶段,这是一个思维或者智力发展的段,时间是从2岁到6、7岁,也就是我们的学龄前儿童阶段。这个阶段,孩去还不能去思维,还不知道去用什么逻辑性,这些他都不知道,他只是根据他之前的触摸、闻,通过感觉器官获得的这些去认识世界。这个时候,孩子的认知有五大特点。