师资来源:现在不管是公办还是私立的师资都是大问题,公办里面的也不都是国家人,好多也是合同制,再说即使我们认为的公办也不是严格意义上的“公办”,这个想必大家都知道。但总体来讲,幼儿师范毕业的优秀生都愿意去公办,这个我们都理解,所以公办的师资相对来讲要好一些,但也不是绝对啊。私立的招聘起来比较困难,不管工资高还是工资低,这是事实,不能回避。 另外私立的教师流动性大,哪个私立的也避免不了。教学质量:先来说这个中文,就是幼儿课程的教学质量,教体局托幼办教研室对私立的教学质量要求和公办是一样的,譬如私立的园长也一样要参加所有会议,像我所在的区一样要求有园本课程,主题教学,每学期上报公开课,主题科研项目,学期汇报等等一样不能少。但是私立的会有一个劣势,就是只要是私立,就有特色教学,而且力度比较大,时间上占用的比较多,而且缺乏有经验的学科带头人,势必导致幼儿课程受到一些影响,所以从区里公开课的角度来评定,那是真的差距很大,公办的教学科研那是一把抓,几十年的教学经验和传承不是吹的。服务质量:这个很明显了,私立的生存压力要大,要靠服务制胜这是每个经营者都知道的道理,所以微笑服务没有比私立做的更好的了,尤其是一些园所想出来的教育类服务,例如更多的活动的召开啊,出勤访问啊,电话访问啊等等。公办的教师毕竟有自己的行业优势,加上其他方面种种原因,能平等的对待每位家长就是很不错的老师了。