《电流和电路》单元测试题 一、填空题:(每空 1 分,计 27 分) 1.下列三组常用物品:①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、透明胶带;③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝 缘体的一组是________(填序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体。 2. 计算器中的电流很小, 大约 100μ A, 也就是 A ; 雷电是一种常见的自然现象, 发生雷电时的电流高达 2×10 A, 相当于 5 mA。 3.小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为 200mA、1A 和 250mA。如果电路中的电流不允许超过 3A,他家最多还能再装 300mA 的照明灯____________盏。 4、 我们经常在加油站看到一条醒目的警示: “严禁用塑料桶运汽油” 。 这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦, 使塑料桶带 ________, 造成火灾隐患。 5.有 A、B 两个带电体,若 A 与 B 相互排斥,而 A 又与带正电的 C 相互吸引,那么 A 一定带_______电,B 与 c 一定能相互_______。 6.某同学参加兴趣小组活动时,连成了如图 5-1 所示电路,那么,当 S1、S2 都闭合时,发光的灯泡是 的是 。 ;当 S1 断开、S2 闭合时,发光 7.在如图 5-2 所示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接在________两点之间。 图 5-1 图 5-2 图 5-3 ________联的.如果将不同的导体分别接到 A、B 之间,闭合开关,可 ________表替换灯泡,作进 8.如图 5-3 所示,将导体接到电路 A、B 之间时,导体与灯泡是 通过观察、比较 一步的判断. ________来判断不同导体导电能力的大小.若两个导体的导电差异不大,则可以用 9.按照我国交通管理的规定, “红灯停、绿灯行、黄灯预备” ,有人在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如 图 5-4 所示。当单刀多掷开关接通位置“1”时,东西方向的 的车辆通行。 灯发光。当单刀多掷开关接通位置“3”时,允许 方向 北 绿 黄 红 红 绿 黄 红 1 2 3 西 黄 绿 东 电源 红 黄 绿 南 图4 10.如图 5-5 所示电路中 (1)若使 L1、L2 串联,则应闭合 ,断开 和 ; (2)若使 L1、L2 并联,则应闭合 是不允许的. ,断开 ; (3)如果只闭合 S1 而断开 S2、 S3,则灯 亮; (4)同时闭合开关 S1 L1 L2 图 5-5 表 A2 所使用的量程是 S2 S3 S L 1 A1 0 A2 0 1 0. 2 A 2 0. 4 0. 6 3 L 2 图 5-6 ,读数是 ;电流 11.如图 5-6 甲所示电路中,电流表 A1 与 A2 指针指示的位置如图所示,则电流表 A1 所使用的量程为 ,读数是 ,灯 L1 电流是 。 ) 二、选择题:(每小题 3 分,计 42 分) 12.在如图 5-7 所示的各电路中,开关 S 闭合后,小灯泡 L1、L2 都能发光的是( 图 5-7 13.下列器件中,全部为用电器的是( A.电铃、电池组、白炽灯 C.洗衣机、收音机、开关 A.碳棒、人体、大地 C.陶瓷、干木、塑料 A.只能串联 A.雷电的电流 B.只能并联 ) B.日光灯、电风扇、电视机 C.电池插座、电线、空调器 ) B.水银、铜丝、空气 C.大地、人体、陶瓷 ) C.串联并联都不行 D.可以串联或并联 D.手电筒中的电流 ) 14.下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是( 15.要用一只开关同时控制两盏电灯,则这两盏灯的连接方式是( 16.下列常见的电流中最大的是 B.房间灯泡的电流 C.家用空调器的电流 17.小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开) , 该指示灯就会发光。下图 5-8 为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是( 图 5-8 18.关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是 ( A.导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B.绝缘体不善于导电,是因为绝缘体内没有电荷存在 C.导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电 D.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体 19.关于电路的知识,下列说法中不正确的是 ( A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联 B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 20.如图 5-9 所示的电路中,用电流表测量电路的电流,以下说法中正确的是( A.电流表测的是 L1 的电流 C.电流表与电灯并联了 B.电流表测的是 L2 的电流 D.电流表测的是干路中的电流 ) ) ) 图 5-9 小关系是( A.I1 = I2 = I3 A.一定是串联 C.串联、并联都可能 ) B.I1 > I2 = I3 图 5-10 21.如图 5-10 所示电路中,三个电流表 A1、A2、A3 的示数分别为 I1、I2、I3,它们的大 C.I1 > I2 > I3 B.一定是并联 D.不可能是并联 D.I1 > I3 > I2 ) 22.在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等,则这两个灯泡的连接方式( 23. 如图5-11所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导 线并接在bc、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故 障可能是 A.e点断路 B.L1 断路 C.电流表短路 D.L2 断路 图 5-11 A.I1 变小,I2 变大 B.I1 不变,I2 变大 图 5-12 ) C.I1 变大,I2 变小 ) B.指针不动 D.指针反向摆动 D.I1 不变,I2 变小 24.如图 5-12 所示,开关由闭合到断开,电流表 A1、A2 的示数 I1、I2 的变化( 25.一个学生使用电流表时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”接线柱 流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的结果将是( A.指针摆的角度变小了 C.指针摆的角度变大了,电流表可能被损坏 三、作图题:(每题 4 分,计 8 分) 26.为一仓库设计一个电路,取货人在前门按电键 K1,电铃响,红灯亮,送货人在后门按电键 K2,电铃响,绿灯亮,按你设计一个电路图。 27. 根据图 5-13 所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉) 图 13 四、实验、探究:(3+6+8+6=23 分) 28. 如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。说明:_______________________,给玻璃珠加热,如 图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:_____________________.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是 __________________。 29.某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到图 5-14 所示的位置,于是他立即断开 开关.则: (1)测量时产生这种现象的原因是 是 针的位置。 30.小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、 图 5-14 一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线,进行了大胆地 探究。如图 5-15 所示是他们的实验电路图。 (1)他们的猜想是:________________________ (只写一种猜想)。 。 是 1.8A,请你在右图中画出指 ; ( 2 ) 该 同 学 为 了 完 成 实 验 , 下 一 步 应 该 采 取 的 措 施 (3)改正错误后,该同学再闭合开关,发现指针的读数 1 0 0 2 0.6 0.4 3 3 0.6 + 0.2 图 5-15 [进行实验] (2)小明按照电路图正确地进行实验,得到了表 1 中的实验数据。小明在实验中,是靠只改变________而得到实验数据的: (3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验, 却得到了表 2 中的数据。 小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。 [分析论证] (4)从表 1、表 2 中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:________________。 31. 在“组成串联电路和并联电路”的实验中 (1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是( A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的 B.每处接线都必须接牢 C.必须从电池的正极开始依次连接开关 S,灯 L1 和 L2,最后连到电池负极 D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关 (2)在串联电路中开关的作用是 (3)在并联电路中支路开关的作用是 。 。 ) 32. 对照下列电路图(图 11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图 12)画成对应的电路图. 人教版八年级物理(上册)第五章《电流和电路》单元测试题 参 考 答 案 一、填空题 1. ③ 6. 半导体 2. 1×10 A 7. AD 或 AE 2.2A 14.C -4 2×10 8 3.4 4. 电 5. 负 电流 吸引 东西 L2 L1 L2 8 .串 灯泡亮度 0.44 A 9.红 10. (1)S2、 S1 S3 11. (0~3 A) 二、选择题 12.D 13. B (2) S1 S3 S2 (3)L2 (4)S2、S3 ( 0~0.6 A) 15.D 16.A 17.C 18.D 19.A 20.B 21.D 22. A 23. 三、作图题 B 24 .D 25. C. 四、实验探究: 28.玻璃珠不容易导电,是绝缘体红炽状态的玻璃珠是导体当条件改变时,绝缘体也可以变成导体。 29.(1)量程选择过小 (2)改用(0~3 A)的量程 (3)略 (3)改变电源的电压 只控制该支路的用电器。 30.(1) 略(合理的都可以) (2)第一支路处不同规格的灯泡. 31. (1) C (2).控制所有的用电器 (3 ). (4)并联电路中干路的电流等于各支路电流之和