1.能在较热或较冷的户外环境中活动。　2.换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常。　3.在帮助下能较快适应集体生活。　1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。　2.换新环境时较少出现身体不适。　3.能较快适应人际环境中发生的变化。如换了新老师能较快适应。　1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。　2.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。　3.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应。　　教育建议:　1.保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。　幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。　气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。　2.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。　3.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。如:　注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。　经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。　(二)动作发展　目标1　具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏　3~4岁4~5岁5~6岁