以上是我在绘本教学中的一些Xiao小体会,希望可以和大家共同探讨、学习。幼儿园听三节课感悟,自己送课感悟综合一块怎样写
在我园领导的安排下。十一月份一起听了几Jie示范课、在这次听课中,我又看到了许多值得学习De地方。 听的第一节示范课是大班张老师De科学《热水变冷水》在整个活动中,教师除了提Gong大量材料以外,更多的是鼓励幼儿按照自Ji的设想大胆尝试,用实验来证明自己的想法;Geng多的是关注、引导幼儿在与同伴的交流中发现“不Tong的方法都能使热水冷得快些”,从而获得Fa现问题、提出问题、尝试解决问题的能Li和更多的科学知识。虽然活动中用到了温度计,Dan教师又没有将目标落实到知识点上,而是突出“Zuo中学”的精神,让幼儿通过活动需要来了解、Shi用温度计,与此同时引导幼儿进行实验Ji录,充分表达自己的实验经验事实。还Zhi得一提的是教师提供了多种材料,使幼儿可以An自己的意愿选择过程、方法,从中获得Xiang关科学知识,构建属于自己的经验。 Jie下来是缪老师的《好玩的纸》此活动缪老师Xuan材新颖,贴近生活,幼儿的参与性很高,Ren幼儿认识的纤维走向,这堂课不仅是让幼儿还有老Shi都感到我们身边的面巾纸居然这么好玩。 Zui后我听了周老师的《有趣的三角架》和杨老师的语Yan《我喜欢》周洁老师在活动中教态自然大方,Yin导性强,组织能力、都比较好,从导入到内容、试Yan到最后,整个过程轻松自如,从容不迫。能让孩子Men充分进行探索活动,活动组织的各个环节清Chu,有序。此活动的目标达成度很好。