指着时钟上的两根指针,问问孩子,两者之间的主要区别是什么。如果他们答不上来,你可以给他们一点暗示,比如“是不是有一根更长一点
标记时钟指针。等孩子发现两根指针长度不同后,你可以告诉他们两者之间的区别。告诉他们,短的是时针而长的是分针。让孩子在短针上写下“时”,在长针上写下“分”,给它们做好标记
讲解时针。把时针对准各个数字,让分针一直指向12点。告诉孩子,每当时针指向一个数字,而分针指向12点时,时间是___点整。一边用时针逐个指向各数字,一边说:“现在是1点整。现在是2点整。现在是3点整……”然后让孩子学着你做一遍。[14] 一定要利用钟盘上的分区和颜色。强调这样一个观点:每当时针在一个特定的区块上时,时间是___点钟。 你甚至可以将活动和每个数字联系起来,帮助他们巩固小时的概念。比如,你可以说:“现在是3点钟,你可以去看最喜欢的动画了”,或“现在5点钟,到了练习足球的时候”。