首先要明确目的,是针对谁而办的这个读书会。
第一种情况:
小学生1-3年级
一、目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!
为了拓宽学生的知识面,从小培养孩子的读书兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、目标:
1、使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、让学生了解中国文化的博大精深。
3、促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。
4、增加学生的知识积累和文化储备,开阔学生的视野。
三、主题:
1、我读书,我快乐!
2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
3、让我们在知识的海洋中尽情徜徉
四、内容:
读书、古诗词、文言文
读书,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,例如《三字经》、《弟子规》等经典读物,《狼王传》、《夏洛的网》等儿童读物,课外阅读总量不少于40万字。
古诗词,让学生慢慢接触简单易懂的古诗词,例如《鹅鹅鹅》、《春晓》、《风》等简单有趣的古诗,培养学生的兴趣,每周至少背诵一首古诗词。
文言文,先教授学生一些简单的文言文中的字、词的理解,打开学生的古文言的大门,帮助学生积累文言知识。
五、实施:
1、制定读书计划书:
(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(2)定期组织一次“读书计划书展示会”
(3)定期组织学生和学生家长知识比赛,激发学生的学习热情
2、举办读书博览会:
(1)每次读书会举办,要求女学生读2本书以上,并精读其中5篇文章。
(2)举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在读书会中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
(1)每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,在每次读书会中出版一期读书小小报。
(2)组织一次读书小小报评比活动。
4、建立少年小书库:
读书活动中,召开题为“我是这样建立小书库的”活动,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书,推荐自己度过的好书。
六、安排:
1.举行读书会,围绕阅读主题进行。
2.“我和书籍有个约会”赛诗会
3.利用家长会的机会,动员家长参与“书香家庭”建设活动。
4.举行一次读书征文比赛。
七、保障措施:
1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、等形式多样的活动阵地,让学生时时处处沐浴在诗文氛围中。
2、教师要与学生共读,给学生树立读书的榜样,以“背古诗、诵美文、读经典”为目的,阅读大量书籍,提高教师综合素养。在教师自身读好书,好读书的基础上,带动学生读书,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。保证学生有计划的进行课外阅读,营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。
小学生3-5年级
一、目的:
启动“书香满园”工程,用阅读引领成长,让学生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在社会掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满社区。
二、目标:
1、在社会内形成热爱读书的良好风气。
2、使学生养成博览群书的好习惯。
3、使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
1、书籍是人类进步的阶梯
2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
3、我读书,我快乐
三、内容:
读书、诵经、阅报。
读书,让学生接触较为高深的古文言,例如《离骚》、《岳阳楼记》、《草房子》、《海底两万里》
“诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。
“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。
四、计划:
1、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。
3、组织一次“阅读计划书”展示活动。
4、开展交流活动。组织读书心得交流会;开展“我推荐一本好书”的读书会;开展“好书大家看”活动,开展“图书漂流”活动等。
5、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
五、安排:
1、我是小小播报员
每个月一评,由读书会成员组成评审团,对能够熟练地背诵每篇推荐美文,或所播报内容有一定文学质量的孩子予以奖励,冠以“小小播报员”的美称。
2、我的第一本藏书
开学初便布置学生养成良好的搜集资料的习惯,准备一本剪贴本,对于自己感兴趣的资料,进行剪贴、整理、美工,让它成为自己的第一本完整的藏书。
3、进行“书香家庭”的评选活动。
对于每学期的必备书目(《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》),家长和学生共读、共议,能够以书面的形式写下自己的读后感,并且质量较高的家庭,颁发“书香家庭”的荣誉证书。
我是星光说书,我会经常给大家推荐一些值得阅读的书籍,以及书中的经典语录、书评、读后感等知识!希望可以得到你的一键三连呀!未来的文豪们,我们评论区见呀!