(1)拟人手法,突出了白天漫长、炎热和难熬,表达了孩子对去护城河游泳的渴望。 (2)突出了孩子跟船浮游的速度之快和畅快得意,也反衬出母亲的担忧和恐惧。 22.(3 分)选材:街头陋巷,匹夫凡人,信手拈来,妙趣横生,充满真实感和烟火气。语言:细腻精 致,平易近人,市井俚俗,人生百态,如闻其声,如见其人。主题: 一根棒冰,一次游泳,艰难、简单、 喧闹的生活却贮满愉悦、挚诚、乐观,令人回味无穷。 东营 (三)(8 分) 2 2 “哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间, 没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。 但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那 时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。 “阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什 么都瞒不过我。” 我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。 “阿!闰土哥,——你来了?……” “老爷!……” “非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收 成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……” 13.试对选文中人物外貌描写作简要赏析。(4 分) 14.探究闰土、杨二嫂语言描写的作用,写出你发现的结果。(4 分) 13.答案:①抓特征,凸显人物个性。着重抓住杨二嫂“凸颧骨”“薄嘴唇”的脸部特征和不雅站相,简笔勾 画,表现人物瘦削的体貌、刻薄的性格以及灵魂被扭曲的状态,将庸俗小市民的形象刻画得栩栩 如生、入木三分。②运用形象化手段为人物画像。用“细脚伶仃的圆规”比喻人物站相,激发人 们的联想,从形似到神似,漫画式地勾画出杨二嫂冷漠、刻薄和以物质利益为中心的形象特征。 ③通过二十年前后外貌、姿势的对比,反映人物生活、性格与精神状态的巨大变化,给人以深刻 的印象。 评分:答对一点得 2 分,答对两点得 4 分,共 4 分。意思对即可。 14.答案:①展现不同人物语言的不同特征。杨二嫂尖嘴利舌、疯言颠语;闰土吞吞吐吐、寡言失语。②体 现人物不同的思想性格。杨二嫂尖酸刻薄、唯利是图,闰土愚昧落后、迟钝麻木。③表现人物的 生活处境和精神状态。表现出两个人物在重压下艰难困顿的生活处境以及灵魂被扭曲的状态。④ 反映人与人之间关系的隔膜。受封建思想的奴役和物质利益的驱使,一个喊“老爷”,一个说“我” 2 2 “放了道台”,真诚、友善的关系不再存在,灵魂间产生了不可逾越的鸿沟。 评分:答对一点得 2 分,答对两点得 4 分,共 4 分。意思对即可。 根赋 刘增山 白杨树,树白杨,雨水泥土是亲娘。开春盼到谷子黄,盼你长大做根梁。 这大概也是祖母对我的祈祷词了。 这次请了“创作假”回去,正赶上家里翻盖房子,想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了!全 家人都为之痛惜,我心里更不是滋味。心想:父亲啊,这几年家里日子过得富富有有,要盖房,去集上买根 梁就可以了,为啥偏要刨树呢?您忘了吗,父亲?这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊! 三十多年来,您儿子的青春、生命和事业,都和白杨树紧紧地连在一起!每当在工作中遇到艰难困苦时,我 眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨,从而激起战胜困难的坚毅和力量;每当在生活中遇到歪风邪气 摇撼的时候,我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿,从而立定脚跟决不东倒西倾;每当在前进的道路 上遇到挫折的时候,我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖,从而又会重振进击的锐气;每 当在生活中遇到不幸的时候,我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱,从而掀去心头郁积的阴霾,笑迎命运 的各种挑战…… 白杨啊,使我的生命茁壮! 白杨啊,使我献身的事业发展! 如今父亲要把我心中的树刨掉,怎不令人翻肠倒肚?可转念一想,父亲又不是个没有思想的鲁人,若论 对白杨的感情,他并不比我浅啊!几十年里,父亲作为白杨的“保护人”,像爱护自己的儿子一样,精心护 理着这棵他亲手抚育成材的树。记得一次,一头小驴驹把树皮啃了,父亲一鞭上去,把驴驹从坡上抽到坡下, 摔了个半死;三年经济困难时期,在那个粮食比命还贵重的年代,有人要用一千斤大米买下这棵树,父亲饿 得一身浮肿,也没有答应,他不想为了吃几顿饱饭而去抹掉正在大学深造的儿子心中的“人标”;1963 年发 大水时,山洪冲歪了白杨树,父亲硬是用他那黑红的脊梁,把白杨树给扛直了,用他的话说“可不能让孩子 心中留下一棵歪脖子树”…… 也许父亲认为做大梁算是为它找到一个归宿。想到这里,心里平静了许多,我决心服从父亲的裁决。 “你去看看那树根吧。”寡言少语的父亲递给我一把镐头说,“一棵树不光是露在地面上的。” 啊,好难刨下的根! 过去,我只注意欣赏白杨树那棵露在大地上的繁华茂盛的枝叶,没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根 系。那深扎在沙石和岩壁之间的根,千条万绪、纵横盘缠,相互纠葛。那主根深不可测,那旁根、须根多不 可数,那簇簇根系,千姿百态,异状纷呈。有的像一队浩荡进攻的兵士,剑拔弩张,在地下那黑暗的岩层间 拼搏、抗争,开辟着进军的路;有的像一队队吃苦耐劳的矿工,在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进, 2 2 奋战,争取着生命的发展;有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓,拼命地在地下吮吸着乳汁,汲取着营养,然后 把它输送给地上的树干;有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚,为了稳固那地上的大树,而紧紧地死抱着岩 石…… 刨着,刨着,我不禁对根肃然起敬。白杨啊,我终于懂得了,你那高大的身躯为什么能风打不动、雨浇 不倒呢?是这地下坚定顽强的根支撑了你呢!白杨啊,为什么你能长出翠玉般的绿叶,开出轻絮飘飞的花呢? 是因为地下有勇于献身的根营养了你呀!白杨啊,为什么你又能顶天立地的雄踞大地呢?是那不怕埋没的根 把荣耀全部馈赠给了你呀! 父亲这时问我:“听说,地上的树身有多高,地下的树根就有多长,书上写过吗?” 父亲又问我:“还听说,地下的树根有多少,地上的树叶就有多少,书上能查到吗?” 我为父亲的话惊得一时说不出话,许久才回过神来:“都该写上。” 我不能从生物学的角度去回答父亲提出的这些问题,但父亲的提问却使我获得了一个新的生命哲理…… 19.作者为什么把这棵白杨称之为“我心中的树”?(3 分) 20.文章围绕“刨树”表现了“我”情感的变化过程,试作梳理概括。(3 分) → 平静 → → 21.文章对根的描写“显其形”“传其神”,试对此加以赏析。(3 分) 22.本文以“根赋”为题,却为什么写树身及父亲对树的呵护?(4 分) 23.你认为结尾处作者从父亲的问话中领悟到了怎样的“生命哲理”?(3 分) 19.答案:①这棵树是父亲给儿子树立的一块“人标”,它“使我的生命茁壮”,“使我献身的事业发展”。② 三十多年来,“我”的“青春、生命、事业,都和白杨树紧紧地连在一起”。③这棵树的形象特征、 精神品格影响、塑造了“我”生命的品质:遭遇困难,坚毅迎战;邂逅歪风邪气,站得稳立得正; 面对挫折,不屈不挠,锐意进取;遭遇不幸,旷达乐观,笑迎挑战。④这棵树给了我品格的历练、 精神的熏染、生命的启迪。 评分:答对一点得 1 分,答对两点得 3 分,共 3 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 20.答案:示例一,难过 崇敬 震惊 示例二,痛心 肃然起敬 惊异 评分:答对一空得 1 分,共 3 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 21.答案示例:①既写出根的整体形态,又写出其各自不同的外形特征。运用比喻既展现了根的外形特征, 又写出了根的内在精神品质。②以根的外形和功用为着眼点,借助联想想象着重突出了根的精神 品格:拼搏、抗争,开辟着进军的路;掘进、奋战,争取着生命的发展;为了“输送”营养给树 干拼命地“汲取”;为了大树的稳固死抱着岩石。③运用排比句式,通过铺陈有力地表现了形态多 样的根,均以自己的生命方式为树身做着自己的贡献,洋溢着崇敬赞美之情。 评分:答对一种得 3 分,概括方法 1 分,赏析 2 分,共 3 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 2 2 22.答案:①文章借叙述“刨树”事件为根作赋,从事件过程看,“刨树”过程中对树根有了意外发现;“刨 树”首先想到的是树身。因此,写树身及父亲对树的呵护是一种自然的联想。②从根与树身的关 系看,写根离不开写树身,写树身是间接写根。有这样的树根才会有那样的树身; 只有根 的艰辛坚韧、奉献付出,才会有树身的挺拔威严、伟岸正直、蓬勃向上和生机活力。③为根作赋 的目的,在于展示根的力量创造的奇迹;讴歌不慕荣耀、不计得失,竭尽全力为他人默默奉献的 高贵品质。写树身和父亲对树的呵护,使这一目的得到了很好的落实。 评分:答对一种得 4 分,共 4 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 23.答案示例:①树木要枝繁叶茂,必须将根扎深扎牢。或树高千尺,功在树根。②生命要向上发展,必须 向下深入。或学业要向高处发展,必须打牢基础。或有多少付出就会有多少收获。或没有坚实的 基础就不会创造生命的辉煌。或生命的深度决定着生命的高度。③树高千尺莫忘根本。或鸦有反 哺之孝,羊有跪乳之恩。④奉献自己,成就他人,也是一种生命价值的体现。 评分:答出其中的一种得 2 分,答出两种得 3 分,共 3 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。 聊城 (二)大青衣 胡玲 ①原本宁静的村庄突然热闹了 ,乡亲们雀跃着欢呼着 ,纷纷奔走相告 :今晚李大户家请柳月如来唱戏 . ②说起柳月如 ,在当地可谓声名赫赫 ,她是县剧团的名角 ,能听她唱戏 ,一睹她的风采 ,是很多人的梦想 . ③日落黄昏 ,乡亲们潮水般涌向李大户家 ,青莲好奇地跟在人群后 .李大户家院里 ,灯火通明 ,高高的戏台 前挤满了人 ,他们昂着头 ,瞪着眼 ,屏住呼吸 ,焦急地等待柳月如出场 .青莲猫起身子 ,铆着劲儿朝前钻 , 像一尾滑溜的小鱼儿 ,钻到了人群最前面 . ④锣鼓铿锵 ,乐声四起 ,柳月如一袭飘逸的青色长裙 ,款款从幕布后走出来 ,身姿婀娜 ,莲步轻移 ,宛如踩 在云端的仙女 .喧闹的人群瞬间寂静 .柳月如眼波流转 ,一跷兰花指 ,一抖水袖,行云流水 ,灵动自如 .柳 月如轻启朱唇 ,黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出 .人们看呆了 ,听痴了 ,像木头人立在当地 .青莲尚小 , 看不懂剧情 ,听不懂戏文 ,可柳月如仿佛带着一股子魔力,深深诱惑着青莲 ,让青莲的目光无法从她身上移 走 .她哭 ,青莲跟着哭 ;她笑 ,青莲也笑 . ⑤戏散 ,柳月如谢幕退下 ,乡亲们依依不舍地离去 .青莲不走 ,她悄悄来到后台 . ⑥柳月如对镜卸妆 ,从镜子里看到了身后的青莲 .小丫头 ,怎么还不回家 ?青莲紧盯柳月如,紧闭双唇不语 .柳 月如回头 ,上上下下打量着青莲 ,见青莲面容清秀 ,身形纤细 ,眼神里有股子坚毅倔强劲儿 ,说,真是个唱 青衣的好坯子 .可不管柳月如说什么 ,青莲就是不说话 .最后,柳月如问 ,愿意跟我学戏吗 ?青莲终于开口 ,愿 意 ,我要唱戏 ,像你一样 . 2 2 ⑦青莲跟着柳月如学戏 ,大家都说青莲家祖坟冒青烟了 ,要知道 ,柳月如不轻易收徒的 .柳月如对青莲很严 ,唱 念做打 ,手把手教青莲 ,青莲学得稍有不佳 ,必然受罚 .名师出高徒 ,十年勤学苦练 ,青莲成了剧团最出色 的青衣 .她扮相清丽端庄 ,音色清澈圆润 ,表演细腻庄重 ,秦香莲、白素贞、王宝钏 ,所有青衣角色被她演 绎得栩栩如生、活灵活现 . ⑧不知从何时起 ,看戏的人少了 .台上 ,青莲卖力表演 ;台下 ,看客寥寥无几 .青莲的满腔激情 ,在日积月 累中慢慢消散 . ⑨一天 ,一个打扮时尚的男人来剧团找青莲 .青莲小姐 ,我们公司正在包装歌星 ,以你的 形象和唱功 ,绝对能够火 ,你可有兴趣 ?青莲想也没想 ,说,我没兴趣 !男人说 ,传统戏在本地已经没市场 了 ,现在还有谁看戏 ?说着 ,男人把一张名片放在桌上 .青莲小姐 ,走阳关大道 ,还是在一棵歪脖树上吊死 ,由 你自己决定 .说完 ,男人离开了 . ⑩那天 ,男人的话不断在青莲脑子里回荡 ,令她坐立难安 .她去找柳月如 .师傅 ,有人说我可以做歌星 .柳 月如说 ,咱们是唱戏之人 ,并非戏子 .青莲说 ,没人爱看戏了 ,我想另寻出路.柳月如说 ,即使台下只有一 个观众 ,我们也要唱下去 .青莲脱下戏服 ,说,不,我再也不唱独角戏了 .柳月如说 ,你出了剧团 ,咱们的师 徒缘分也就尽了 .青莲含着泪 ,头也不回地走出了剧团的大门 . ....青莲果然火了 ,唱歌、商演 ,她春风 得意 .热闹精彩的生活 ,使她早就淡忘了剧团..走穴、和柳月如 . ....五年后的一天 ,青莲和老板在咖啡 厅商谈演出事宜 ,点了杯咖啡喝起来 ...青莲去得早 ,不远处 ,有几个年轻人望着她窃窃私语 .作为明星 , 她早已习惯了人们对她的关注和议论 .看,那不是歌星青莲吗 ?她唱歌挺好听的 .听说她以前是唱青衣的 . 她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子 .原来她以前是唱戏的啊 ,怪不得她唱歌有种与众不同的味道 .他 们的话飘进青莲耳朵里 . ....有个问题我一直想问你 ,..老板来了 .青莲说 ,你当初为什么觉得我能唱出 来 ?老板一笑,因为你有戏剧底子 ,唱得有特色 ,要不然 ,你怎么会红 ?要知道 ,现在会唱歌的人一抓一大 把.青莲内心如同被投进一块大石头 ,波涛汹涌 . ..晚上 ,青莲做了一个梦 .梦里 ,柳月如和青莲唱 .白蛇 传 .,柳月如演白蛇 ,青莲反串法海,两人对打起来 ,青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛 ,柳月如倒在戏台上 ,鲜 血染红了她的白衣 .青莲从梦中惊醒 . ..第二天 ,青莲取消所有活动 ,赶到县剧团 ,却发现大门紧闭 ,向周围人打听 ,才知道 ,剧团生意冷清 ,半 年前已经倒闭了 . ..青莲找到柳月如家里 ,看到的是柳月如的灵位 .守灵的老太太说 ,我是月如的表姑 ,你是青莲吧 ?青莲一 惊 ,你怎么知道 ?老太太说 ,月如说过 ,你迟早会来的 .青莲问 ,师傅怎么走了?老太太说道 :月如是个戏 痴啊 ,爱戏的人越来越少 ,懂戏的人越来越少 ,她整日郁郁寡欢 ,剧团倒闭后 ,她大病一场 .昨晚 ,她走了 .临 终前 ,她叮嘱我把一样东西交给你 .说着 ,老太太拿出一个盒子递给青莲 .青莲打开 ,是一套青衣的戏服 , 2 2 正是她初次看师傅唱戏时穿的那套 . ....师傅 !青莲怆然泪下 ,跪倒在柳月如灵前 . ..没多久 ,县剧团重新开张 .剧团的老板不是别人 ,正是青莲 .锣鼓铿锵 ,乐声四起 ,青莲一袭飘逸的青色 长裙 ,款款从幕布后走出来 ...... 15.小说围绕青莲写了哪几件事 ? (4分) 16.简析第④段和第..段画线句子在塑造柳月如形象中的作用 .( 4分)4分) 17.赏析第 ....段画线句子 .( 18.简述小说最后一段的作用 .(3分) 19.小说以 “大青衣 ”为题好在哪里 ? (3分) 20.在戏曲文化进校园的今天 ,读完这篇文章 ,你有何感想 ? (2分) 15.青莲迷上青衣 ;青莲拜师学戏 ,出师成名 ;青莲弃演青衣 ;青莲重演青衣 . 说明 :本题4分. 16.第④段通过神态、动作、声音等正面描写 ,运用比喻的修辞手法 ,写出柳月如高超的表演艺术.第....通 过表姑的话表现了柳月如热爱戏曲 ,坚守信念 ,至死不..段侧面描写 ,淡泊名利 ,渝的高尚品质 . 说明 :本题4分. 17.运用比喻的修辞手法 ,写出青莲内心产生了激烈的斗争 ,明白了戏剧功底对自己的帮助 ,明白了师傅 对传统戏剧的坚守 ,推动情节发展 . 说明 :本题4分. 表现了青莲对师傅的愧疚和完成师傅遗愿的决心 ;表达了青莲对戏曲的热爱 ;照应前文 ,反 18.映了对传统戏剧 (传统文化 )的继承 . 说明 :本题3分. 19.柳月如和青莲都是技艺高超的青衣表演者 ;情节围绕青衣展开 ,“大青衣 ”贯穿全文始终 ;突出主 题 ,青衣代表传统戏曲 ,体现出传统艺术的永恒生命力 . 说明 :本题3分. 20.示例 :戏曲文化博大精深 ,充满魅力 ,丰富了我们的生活 ,我们一定要将传统文化继承发展下去 . 说明 :本题2分. 临沂 (四)阅读下面文字,完成 19-2 题(15 分) 2 2 春天忆故人 高红十 ① 春天,第一茬花赶在叶子前扑天抢地地开;河边柳条摇头晃脑得意地绿;远看有近却无的草坪草, 白天黑夜加班长(心甘情愿无半毛钱加班费),飞快地长得远看近看一样样绿了。 ② 从遍地“毛毛虫”,到绿叶满枝头,杨树终究成了扬脸可见像模像样的树,也就眼一闭再睁开时间。 ③ 春季前半季有点慌慌张张,语无伦次,到清明就慢下来了。“清明时节雨纷纷”,虽说雨水不一定清, 视线不一定明,但节气这辆吱啊吱啊哼叫的老车毕竟抵达“清明”这重要一站。 ④ 那天听广播,正播《我与地坛》,不能不想起文章的作者,走了六七年的史铁生。我和他同在黄土 地插队,我延长,他延川,两县挨着,插队时并不认识。文学新时期初起,我在陕西人民出版社编辑文学期 刊《绿原》,通过友人介绍,向史铁生约稿。他给我写街道福利小厂的短篇小说《午餐半小时》,似乎没用, 也约了赵振开(北岛)的中篇小说《波动》,和前苏联小说《第四十一》,似乎也没用……一晃,过去快四十 年。 ⑤ 我去过他在雍和宫也就是地坛附近的家,见过他父亲和妹妹。上个世纪八十年代初期,我上第七期 文学讲习所(鲁迅文学院前身),一人到他家来过,和同学一起来过。不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关, 院门应声打开,客人得以进了院门又进了房门。《我的遥远的清平湾》获全国优秀短篇小说奖,除了清新的 陕北风光,文字表达也十分别致,想哪写哪,散文式的,随意,放得开又收得拢。我问他,怎么这样写?学 谁?他有点不好意思,说,鲁迅。 ⑥ 后来,和陶正一起上史铁生新搬的家,请他参加一家公司准备拍摄插队生活的电视剧,电视剧故事 除了土插队,还要延伸至出国洋插队。我们很有诚意地和史铁生一道,轮椅出门,轮椅上出租,轮椅下出租, 轮椅进楼上电梯直至“走”到谈事的房间……结果是未遂,关于电视剧的理解双方差得有点远。 ⑦ 再后来,有了令文坛惊艳的《我与地坛》。他说,在出入地坛十五年后写下此文。可见他出入地坛 的第一年至第许多年,一定没为文体事先设计,没有想到是写一篇小散文还是大散文,是文化散文,还是争 取获奖的散文,或者不吝文体又像写小说(写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章),史铁生只是 把心中想写特别想写的生末净旦丑狮子老虎狗山水林田路……一一铺陈纸笔。 ⑧文章写了对母亲的愧疚,又岂止是愧疚?写了对生与死的理解,特别悟到死是迟早的事,着什么急一 一令人顿悟;特别精彩是园中四季与林林总总的对应,与一天之光景对应,与乐器的对应,与声响的对应, 与园中景观的对应,与心绪的对应,与艺术形式对应,与梦的对应……有些对应可能在史铁生出入地坛时就 有了,像春草冒芽,像风吹过几片叶脉好看的落叶一一那时就有了文章的碎片。要不是觉得结构、段落排序、 语言风格基本成熟可以动笔,还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开来。 ⑨ 十五年出入地坛,史铁生是在深入生活么?似乎不叫,对比眼下不少采风式的“深入生活”只能叫 2 2 擦蹭生活,史铁生似乎高于深入生活。清明时节听此文,一种情感的、文学的浸润,浸润干涸的世道,浸润 干涸世道里粗戾的人心。那文字,像摩挲把玩许久许久的手串都润泽成玉了。相比有的人人没走,文字就旧 了,颓了,蔫巴了。《我与地坛》的作者走了六七年,被广播里的专业人士 (谢谢他)读起来,新鲜有如古筝 铮铮作响,清亮无比,深沉无比,余音袅袅,绕梁一一不妥,现如今谁家房里还有房梁一一此词可休可废。 难得的是《我与地坛》全文几无废话,这年头,要想说或者写一些没有废话的话,该是多难的事! ⑩ 春天来了,春天读好文章,情随声来,声情并茂。春天听好文章,万物生发思念也生发, 万物绽放情感也绽放,带起听者所有感觉,却无悲伤。文章在,人就在,文章好好活着,人也就 好好活着,并且好好活下去。 (11)记得有一年,史铁生从延安回来,晒得有点黑,他叫着我的名字,欢喜地对我说,延安有 人问你好呢……(选自《北京日报》