教学流程 一.谈话导入,引发兴趣 1.同学们,课前你们已经分组大概独立进行了调查活动,调查中你们有什么发明啊? 2.汇报调查结果 老师可请每组派代表把本身的调查结果在全班宣读,并自己得出结论。 3.发言揭题:买东西,有很多窍门。只要我(全文另有2014字)
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网上购物小常识及网购实用技巧 不用亲自逛商场,只要你轻轻点鼠标,就能买到比阛阓便宜的产品。几年前还被人们担心和猜疑的网上购物,如今已经悄然发展得像超市购物一样方便。 一、网上购物小常识 1、十大脱销购物网站: 淘宝网www.Taobao.com海内领先的个人交易网上平台2 易趣网www.eBay.com环球最大的网上交易商城3 阿里巴巴http://china.alibaba.com/环球领先的网上贸易市场;4 拍拍网www.paipai.com腾讯旗下网站品牌,5 当当网www.dangdang.com中国最大的中文图书网上商城;6杰出网www.joyo.com最大的中文网上商城之(全文另有7580字)
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《购物小常识》说课稿 一、说课本 1、课题: 围绕“购物小常识”这一主题,课本引导学生在购物过程中要关注所购商品的种种信息;关注所购商品的价格,学会自我掩护。课前,我让学生进行调查实践,对“购物小常识”已有了充实的课前准备,因此,本教学内容用一课时完成。 2、教学内容及指导思想、理论依据: 《购物小常识》一课是《品行与社会》三年级下册第二单元“学做消费者”中的第二个学习主题。本单位共安排了三个学习主题:《多种多样的购物场合》、《当一回消费者》、《每天“3.15”》。所呈现的内容是凭据《品德与社会课程标准》的内容标准中“相识本地的一些商业场所,调查、比较商品的差别价格,学习选购商品的初(全文另有3336字)
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11.《购物小窍门》 设计:王燕(江汉区惠康里小学) 审稿:陈峰(江汉区小学教研室) 教学内容 义务教育课程标准实行教科书鄂教版品德与社会三年级下册第四单元第十一课《购物小窍门》。 学情阐发 从学生的社会生活环境看商品告白充斥着学生的生活,学生虽然每天都要和商品、市肆打交道,但多数时候是在家长的指引下,门生自身的消费观念还是比较淡薄,购物时不文明的征象比较普遍,还经常被某些生意人坑害。 从孩子的心理特点和认知水平上分析三年级的学生消