金亚军撬棍原理是杠杆教学的导入内容(如图一),这一教学内容出自人教版 小学科学六年级上册教材的 《工具和机械》单元。作为 杠杆原理的导入内容,因为 这是杠杆 原理在生活中的一个典型实例,直观而形 象,所以对学生思维的兴怨 萧山区朝晖小学金亚军撬棍原理的实验设计与改进撬棍原理的实验 设计与改进萧山区朝晖小学 金亚军撬棍原理是杠杆教 学的导入内容(如图一), 这一教学内容出自人教版小 学科学六年级上册教材的《 工具和机械》单元。作为杠 杆原理的导入内容,因为这 是杠杆原理在生活中的一个典 型实例,直观而形象,所以 对学生思维的兴怨符芹专强 撬棍原理是杠杆教学的导入内容(如图一),这一教学内容出自人教版小学科学六年级上册教材的《工具和机械》单元。作为杠杆原理的导入内容,因为这是杠 杆原理在生活中的一个典型实例,直观而形象,所以对学生思维的引导有着积极的 意义。但是,由于时代的进步生活中很少能看到这一现象,现代人好像对撬棍原理 现象有所陌生。在实际教学中,我们往往在这一环节的教学有所困惑。