叛逆是孩子自我同一性发展的需要,是他们探索自我、建立自我同一性的一种途径。
要注意的是,有一些“乖孩子”,他们在青春期缺乏对自我的探索,往往遵循父母或他人的安排,变成他人期望他们变成的样子。
家长有时还很骄傲,觉得孩子一直很乖、不叛逆、不惹事,这实际上是不好的,这种现象在心理学上叫做“同一性早闭”。同一性早闭的孩子难以完成建立自我同一性的任务,未来往往缺乏主见,容易盲从,不喜欢改变,无法应对挑战。
他们会回避变化和压力来获取安全感,当遇到挫折时,容易丧失目标和信心。