51.能够控制自己的力量(比如在打鼓或是帮人按摩的时候)。
52.掌握诅咒和骂人的话,能把握这些话的使用场合和深浅程度。
53.钉过钉子,拧过螺丝,换过电池。
54.能将电话上听到的信息传达给他人。
55.看到别人把东西掉在地上,能主动帮助拾起来。
56.能倾听别人把话说完,排队时也能够耐心等待。
57.懂得不是所有愿望都能立刻实现。
58.能识别跑步、走路和漫步之间的差别。有过长途跋涉的体会,有过含饥忍渴走长路的经验,体会过“目的地就在眼前”的感觉。
59.认识几种树叶,知道大自然中什么植物能吃,什么植物不能吃。
60.认识大自然的多面性。大自然有美好的一面,也有艰难、脆弱、需要保护的一面,同时也是不可战胜和藏有危险的。
61.曾与别人为一条既定的规矩进行过争论,曾经改变过一条规矩,能理解常规和例外的相互关系。
62.对计量单位有一定的概念。比如,3公升相当于3个装满的牛奶瓶,并会用自己的身高丈量房间。
63.会举一反三。我会什么?电脑会什么?初步建立“智慧”这一概念,知道人的智慧和技术创造的人工智慧。
64.做过表象和存在的化学实验。知道空杯子并不是空的,因为里面还有空气。
65.曾根据操作规程做过一次实验,并多次反复练习。
66.知道自己眼睛的颜色,曾画过一张自画像。
67.曾给自己测过脉搏,也给小伙伴和小动物测过脉搏。
68.认识一位大师、一位专家或是一位能手,并与他们一道“工作”过。
69.仅仅因为自己是一个孩子(一个普通的孩子)而自豪。
Lemon,这份清单没有强调一个七岁的孩子至少能认多少字、能背多少课文、能做几位数的加减法,有不有钢琴、外语、绘画等课外技能,而更注重七岁孩子对自然、社会的亲身体验与各种动手能力的培养。