篇一:小学三年级上音乐 红星歌 认知目标:通过歌曲的学唱与分析欣赏,让学生感 受在战争年代的革命 熟悉掌握重音记号、连线、反复记号的作用。了解速度和力 德育目标:让学生懂得革命胜利来之不易,要珍惜 现在的幸福生活。好 对歌曲的掌握及掌握影响乐曲的情绪的因素 教学难点:速度、力度的掌握及其创造表演 这首乐曲是课本上的一个器乐合奏,现将歌词加上,学唱并 教学方法:欣赏、视唱、学唱、听唱相结合。 钢琴、头饰、打击乐、多媒体辅助教学 1、听音乐学生进教室;(让学生初步感受进行曲的特点)2、师生音乐形式问好! (二)、综合训练: 1、气息练习2、节奏听辩3、旋律听唱(三):导入 1、播放《红星歌》音乐视频,学生欣赏2、提问,讨论 引入课题。 (四)、新授学习歌曲: 3、教师指导学生演唱,讲解力度、速度、重音记号。突破难点。 4、弹奏不同的音乐片段。对比欢快、抒情、坚定 有力的音乐特点。 4、出示多媒体。讲解感受进行曲的特点。 5、指导学生用高亢明亮、坚定有力的歌声,进行曲的速度演唱《红星歌》 (五)、集体创编、延伸拓展 1、提供不同的道具,学生分组创编表现。