毋庸置疑,健康体魄是学生学习生活的基础。在海口九中,虽然体育场地不是那么宽敞,但是学校学生的各项体育活动和赛事同样开展得如火如荼。在2017年5月举行的海口市中学生羽毛球赛中,该校一共斩获了男子单打第一名,男子双打第一名,男子单打、女子单打及女子双打第四名。本次杯赛共有八支代表队近两百多名运动员参加角逐,其中不泛海南侨中、海口市运动技术学校等传统强队,在接到美兰区教育局下达的任务之后,海口九中勇挑重担,由海口九中吴淑文老师担任教练员兼领队,14名同学组成的美兰代表队,参加了全部四个项目的比赛。从磨合、配合、技战术制定、确定打法等等具体的部署,最终在比赛中大放异彩,惊艳全场,成为本次比赛的黑马,独领风骚,他们一共只用了短短一个月时间。
从 “走出去”“引进来”,到“青蓝工程”,再到与“大师”对话——高素质教师队伍夯实学校发展根基
(接受军训,学子们迈进海口九中的第一步)
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。在海口九中,“翻转课堂”要出成果,以及对学生素质教育的高标准要求,这就决定了学校必须有一支师德高尚,技艺精干,结构合理,充满活力的教师队伍与之相匹配,这是校领导班子的一致共识。
为全面提高教师师德修养,学校从严治校,非常重视师德师风建设,成立了师德建设领导小组,制定了师德师风建设实施方案。每学期除了定期召开内部的师德大会,每位老师签定《师德师风承诺书》,学校还不时邀请相关方面的专家,来给老师们做专业师德方面知识的培训讲座,把一些积极、正能量的思想传授给老师们。在此基础上,大力宣传道德高尚、治学严谨、作风正派,在师生中和社会上有良好声誉的优秀老师事迹,努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围,引导和激励老师们自觉加强思想建设、道德建设和作风建设,真正成为学生的楷模和表率。
“时代已悄然改变,互联网承担着推进教育的使命。翻转课堂教学模式下,老师看似工作更轻松了,其实不然,它对老师的教研水平和教学能力提出了更高的要求。为了培养出能适应时代快速变化、有梦想、敢创造的孩子,要给学生一碗水,必须自己先有一桶水,必须具备厚实的专业水平和教学能力,唯有如此,才能肩负起教书育人的重任。”在海口九中,校长邢福楷经常这样对老师说。
因此,海口九中在强化师德师风建设的同时,一刻也没有放松对老师专业素质的提升,学校关爱老师的成长,总是积极为老师专业成长搭建平台,以翻转课堂、校本教研为载体,开展各种有针对性的教研活动,不断促进教师的专业发展。通过“送出去学”的办法,选派骨干教师与名师进行面对面的交流,学习其先进的教学理念,让这些骨干教师脱颖而出,成为学校教研的“领头羊”。
他山之石,可以攻玉。为了学习到更先进的教育信息化理念和操作实践,最近3年来,九中的领导班子、教师团队多次前往北京、成都、烟台、青岛等各大城市参加学习活动。据了解,学校共有100多名教师“走出去”把学习的成果“引进来”。邢福庄副校长带队参加“2016年中国国际远程教育大会——基础教育信息化高峰论坛”,黄巧艳副校长带队参加全国教育信息化装备展。2018年7月1日,邢福楷校长亲自带队赴山东省烟台市第三中学参加智慧课堂观摩研讨活动……
除了外出借鉴优秀经验,九中每年面向全省举办“课题研究教学开放周”活动,每学期开展课题研究教学论文或教学案例评比活动,每月开展网格在线研讨活动,每周各教师落实教学反思,如此全方位的多渠道交流,帮助在探索中的教师快速成长。在开展区域化集群式基地培训和“国培”活动中,该校利用2017年国培八个学科线下活动契机,举办了各学科的专业培训活动,并以“请进来”的方式,邀请了专家学者来校给老师们作了相关讲座,不断提高教师的认知水平和教育教学能力。