0—3 岁孩子敏感期汇总表 孩子生命的头 6 年,他都在反复做一件事,就是寻找自己的精神胚胎。这个精神胚胎就 是孩子成长的自我建构, 是心理的自我破译。 而我们怎么去发现和了解孩子的精神胚胎和成 长法则呢?这些都只有一个外在表现,就是——敏感期。所谓敏感期,是指 0—6 岁的成长 过程中,孩子受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并 不断重复实践的过程。 0—3 岁孩子的敏感期汇总如下: 敏感期 视觉的敏感期 出现月龄 0-6 个月 外 在 特 征 喜欢看光线,对明暗相间的地方感兴趣,注视或追视会移动的物体。 听觉的敏感期 2-9 个月 喜欢处在有声音的环境中,当听到声音时会停止所有动作并寻找声音。 此敏感期在 1 岁以后会上升为音乐的敏感期。 口腔的敏感期 3-12 个月 喜欢吃手、吃玩具,用口感觉事物、认识事物,不断练习使用嘴,包括 用口进行的味觉、触觉的过程。 手的敏感期 10 个月-6 岁 喜欢抓、拿、捏、敲、扯、抠任何东西,包括头发、香蕉、便便等,用 手探索环境、认识世界。 空间的敏感期 最早表现为扔、摔、搬、摆、推、垒、钻、移动物体,稍大一点则喜欢 10 个月-6 岁 触摸不同的容器,跳、爬高、旋转或长时间待在一个空间里(如衣柜里 或桌子底) 。 对极小的东西感兴趣,包括:头发丝、小纸片、小铁钉等等,开始感受 10 个月-3 岁 微观的世界。 喜欢长时间行走,包括上下坡、上下楼梯。 最早表现为模仿一个词,稍大一点就一应一答,重复进行,也模仿动作, 包括一举一动。 开始对语句表达的意思感兴趣,并重复或模仿他人的话。