北京师大附中“全人格教育”理念
全人格教育以培养学生健全人格为目的,包括四个方面:第一,培养学生身心健康的生命教育;第二,培养学生具备人文性和理性的知能教育;第三,培养学生具有良好道德和社会责任的公民教育;第四,培养学生将自我发展和国家社会发展相统一的个人人生价值追求的教育。新时期学校在健全人格中特别突出了爱国心、责任心、高阶思维能力和实践能力——“两心两力”的培养。
为了让不同类型不同层次的学生全面而有个性的发展,学校构建了全人格教育三级课程体系——
第一级“基石课程”,它是全体学生的必修课程,是以国家必修课程为主要内容,目的是要为全体学生打下特别坚实的全面发展的基础。
第二级是“志趣课程”,面向全体学生,每个学生可以根据个人兴趣爱好进行自由选修,以促进孩子个性发展。课程分为八个领域,以国家课程为基础,并与大学专业相衔接。