在音 乐治疗中,寻找来访者最喜爱的、感受最深的音乐是治疗的难点,同时也是治疗能取得效果的关 键所在。 音乐治疗的优点与缺点 优点音乐治疗的最大特点是它的“情景性”和“感染性”,即对人情绪的渲染作用。 缺点然而,这同时也是音乐作为心理治疗手段的缺点。音乐治疗对人的作用是感性的而不是理 性的,且音乐不像语言那样能够完全被人理解。因此,它具有难理解性和缺乏针对性 的弱点。 同一曲音乐作用不同的人能引起完全不同的反应。音乐疗法“不是通过人的 理性而发挥作用的。音乐崇尚的是一种感性情绪作用,而不是智力、推理和判断活动 然而,许多心理治疗就是要通过理性的语言来改变患者错误思维和认识,单纯音乐治疗就无法实现。美国纽约州立大学医疗队中心的奥里斯博士说,“音乐是‘一种有 效的治疗辅助手段’”。此外,“被治疗者起码应该对音乐有一定的感受能力,至少 喜欢听音乐”。 因此,“音乐治疗的效果取决于患者对音乐的感悟能力,病不是每个 人都适合进行用音乐治疗的。”在单纯音乐治疗过程中,如果患者听不懂音乐,治疗 的效果就差或没有效果。 Is.jnu.edu.cn 据市场调查公司Strategies集团的统计,64%的上网者上网后看电视的时间减少,48%的上网者 的阅读时间也少于从前。尤其是Kraut等人的研 究发现,互联网的使用会造成网民社会卷入的减 少以及心理幸福感的降低,表现出孤独感和抑郁 感的增加。长期的痴迷上网,可能导致各种网络 疾病。 全球性Is.jnu.edu.cn 7个性化Is.jnu.edu.cn 互联网:一把双刃剑技术每提高一步,力量就增大一分。这 种力量可以用于善恶两个方面。 ————阿诺尔德J汤因比(英国历史学 Kraut等人对93个家庭的169个用户第一、二年使用互联网的情况进行了纵向研究,发现互 联网会使网民的社会卷入(social involvement) 减少,心理幸福感(psychological well- being)降低,表现出孤独感(loneliness)和 抑郁感(depression)的增加。Kraut将心理幸 福感降低的原因,解释为社会活动的替代 (displacing social activity)和密切关系的替 代(displacing strong ties)。 四、互联网带来的比较突出的问题: 积极:一方面,网络激发了大学生的好奇心和求知欲,满足他们探索和了解外部世 界的需求;另一方面,产生虚拟学习行为, 改变了学习行为的时空概念。 消极:首先,长时间接触网络会降低大学生的感知能力;其次,网络信息会导致大 学生对信息内容的消化不良;再次,由于 网络信息的高度图像化,容易产生思维惰 积极:(1)满足归属感的需求;(2)满足自尊和自我实现的需求;(3)扩展了交往范围, 满足 大学生渴望交友的心理需求 消极:(1)人际交往萎缩,造成人际关系疏离;(2)网络交往对大学生人生观、价值观、道德观的 负面影响 (3)对大学生心理的其他影响 积极:(1)满足大学生宣泄情绪的需求,舒缓心理压力的需要 满足大学生追求娱乐、主宰地位的心理需求;(3)满足大学生寻求猎奇刺激、 性刺激等生理方面的需求 消极:(1)对大学生情绪情感的负面影响;(2)对大学生恋爱心理的负面影响;(3)对大学生 道德信念的负面影响;(4)网络对大学生人格的 负面影响;(5)网络沉迷诱发大学生生理、心理 疾病 “网络成瘾综合症”,英文简称为IAD。是指“上网使用者达到一定的时间量后反复使用互联 网,其认知功能、情绪情感功能以及行为活动, 甚至生理活动,已偏离现实生活,受到严重伤害, 但其仍不能减少或停止使用互联网”。 据悉,中国青少年网络成瘾症发病率高达15%,人数高达244万,互联网已成为部分青少年的 “电子海洛因”。 有关研究表明,中国有5%到10%的互联网使用者存在网络依赖倾向,其中青少年中存在网络依 赖倾向的约占7%。与很多国家相比,中国中学生 中使用互联网的人数比例较高,时间较长,平均 每周使用时间为8.98小时,假期高达21.34小时 (10)有孤寂失落感;杨格认为上述10种情况,在1 年间只要有过4种以上,便可诊 断为网络成瘾综合症。 网络游戏成瘾:调查发现,网络游戏已成为青少年上网首选目的,比例在四成以上。