开学啦
新学期
新希望
元气满满的新学期开始了!这两天,全省各中小学纷纷开学,除了仪式感爆棚的开学典礼外,各地各校还开展了别样的开学“思政第一课”。让我们一起走进校园,听听市委书记、检察长和校长们的开学第一课~
市委书记的“开学第一课”
书记“开学第一课”
9月1日下午,兰溪市委书记陈峰齐来到兰溪一中,给学生们上了题为《爱国爱党爱家乡 新时代的使命担当》的“开学第一课”,拉开了兰溪市爱国爱党爱家乡思政课系列教育活动的序幕。
讲课一开始,陈峰齐用一段视频引入,深刻阐释爱国主义教育对年轻一代的重要性。“同学们,我希望,我们兰溪培育的学生,一定是‘爱国爱党爱家乡’的地地道道的中国人,是能够担当起民族复兴大任的时代新人,是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这也是我来给大家上‘开学第一课’的初衷。”陈峰齐向大家阐明了此次上课的本意和主题。
陈峰齐结合《70年沧桑巨变》视频及大量数据对比,展示了新中国成立后,在经济、军事、科技、文化、体育、重大工程建设等方面取得的巨大成就。通过对“人民选择了中国共产党”“中国共产党是国家发展的根本保障”“我们要坚持党的领导”三个道理的阐述,进一步加深了同学们对党的热爱和向往。
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。话锋一转,陈峰齐通过引用艾青的诗句将话题转到了家乡兰溪。他分过去、现在和未来三个阶段向同学们介绍了兰溪的发展,帮助大家更加客观、深入地了解家乡,进一步增强了对家乡发展的信心。尤其是“强工兴市、拥江兴城、文旅兴兰、环境兴人”四大战略蓝图引起了同学们的浓厚兴趣,让他们充满期待。
“未来的二三十年,是国家基本实现社会主义现代化、朝着第二个百年‘中国梦’迈进的关键期,也是兰溪‘再创辉煌’的攻坚期。这些历史性的目标,都等着大家去担当、去参与、去见证。”讲课最后,陈峰齐希望,同学们能够扛起新时代的使命与担当,矢志奋斗,不辱使命,不负韶华。
开学季,检察长有话和你说
为持续推进最高人民检察院“一号检察建议”精神的贯彻落实,进一步加强学校安全管理,保障学生安全,有效预防性侵害学生违法犯罪的发生,9月1日下午,诸暨市人民检察院联合市教体局等单位在滨江中学开展“检察长法治课”活动。
诸暨市人民检察院检察长谢剑给同学们作了题为《检校合力 护航校园安全》的法治讲座。他指出,检察机关在严厉打击性侵犯罪分子的同时,努力将司法保护、犯罪防范向前延伸,将潜在的犯罪可能消灭在未然。希望与社会各界共同努力做好、做实未成年人犯罪预防工作,将全市每一所中小学都打造成 “无欺凌、无侵害、无犯罪、无事故”的法治校园、平安校园。
此外,来自诸暨市人民检察院等单位的三位“大姐姐”和青春期的女生一起说“悄悄话”,从法律、生理、心理三方面与女生们谈一谈“性”,使她们充分了解自己的身体,掌握性侵防范方法,学会如何自救。
校长齐亮相,同上第一课
2019学年,杭州市江干区教育局推出了“校长开课啦”主题活动,各中小学校长以及部分幼儿园园长重点围绕“理想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育”四大主题为学生开课,当好学生成长的引路人。
开学第一天,江干校长齐齐亮相,共同上好“爱国主义教育”第一课。一起来看看校长们是如何上课的吧!
杭州春芽实验学校校长曹京蓉分享了三个关键词:珍惜、自豪、创新,进行爱国主义教育。她希望同学们能珍惜今天的幸福生活,为祖国70年来的变化而自豪,同时还要有创新精神,为祖国美好的明天而努力。
杭州市笕桥小学校长童雅琴带领全校师生重温笕桥精神,讲述万事利创始人沈爱琴让中国丝绸走向世界、屡获军功笕桥空军胡亚奇的故事。通过学习榜样精神给予队员堂堂正正做人,胸怀大志有恒的希望。
杭州市澎雅小学校长王红燕从“国”字说起,讲述了和自己学生与“国”字的渊源,向同学们介绍了国家版图、国家成就。她还带领澎雅全体师生挥动红旗唱响《我和我的祖国》,引导同学们争做尚志、尚礼、乐学、乐善新雅好少年。
杭州市笕桥花园小学校长李安在开学第一堂课上讲述了新中国的历史,带同学们体会和平生活的来之不易和祖国繁荣富强的可贵。他勉励同学们从小牢记爱国情,立志报国心,努力成为一名“自由、活泼、开放、智慧、努力、真诚”的花园幸福好少年。
这两天,全省不少中小学校长在开学典礼上纷纷寄语新学年,给同学们上了新学期“开学第一课”。校长们或语重心长、或饱含深情,看看他们都说了什么——
杭二中校长尚可:
心中有梦,脚下有路,眼里有光
每一种遇见,都是铭心相约;每一种相约,都是深情守望。相约一九,我们心怀期许;守望百廿,我们赓续初心。
金秋十月,我们将迎来新中国成立70周年华诞,也将迎来杭州二中百廿校庆。我们由衷地热爱美好的二中,我们真切地歌颂伟大的祖国。就像歌曲《我和我的祖国》里唱的那样,“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌”。当我们心怀家国、情系二中时,所有的眷恋和皈依、欣赏和赞美,都源自对祖国、对学校深深的挚爱。
学校与祖国共庆生日,是一种神奇的巧合,更是一种神圣的契合。二中从何而来?站在120年这个节点回望,百廿二中,横跨三个世纪,始终与民族的命运、祖国的发展同频共振。从蕙兰葛烈腾校长在日军侵略杭州时与师生们一道救护灾难深处的上万名妇女儿童,到竺可桢校长率浙大“文军西征”后在贵州湄潭皂荚树下艰难创办国立浙大附中;从蕙兰学堂的“大爱无疆”,到国立浙附的“坚忍不拔”;从竺可桢的“”情系家国”,到二中人的“追求卓越”,再到当下的“高、正、实”和“三高”,无不闪烁着理性高贵的精神光芒,这是二中宝贵的文化传统。从蕙兰学堂“诚、勤、爱”的个人品德内修,到国立浙附中“立志、努力,为公”的责任担当,尤其是传承至今的“立志、努力、为公”的二中校训,把每一位二中人的努力学习和国家民族的命运紧密联系在一起,把一个人的奋斗成长融入了民族复兴的时代大任中,立意高远,胸襟宏大,催人奋进。
二中是一所老学校,东河老校的惠德楼诉说着岁月光阴的温存,贵州湄潭的七孔桥记录着先辈先贤的故事。二中是一所大学校,以人为本的大情怀,海纳百川的大胸襟,兼容并包的大气度,与时俱进的大文化,宽松自主的大氛围都使百廿二中目标高远、大气开放、气象万千。
百廿以还,二中人与时俱进,弦歌不辍。五四惊雷声中,二中学子奔走城乡,唤醒民众;波澜壮阔的年代里,郁达夫、陆蠡等一大批爱国学士走在时代前列;九一八后,中国远征奥运第一人宋君复校友和其学生刘长春在奥运会后的世界青年大会上慷慨陈词,揭露真相;抗战期间,艾青师长“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”的不朽诗篇,激励了无数人;抗联名将冯仲云在弃笔从戎在白山黑水间浴血奋战,38岁的董希文以高昂的热情、精湛的技艺创作了“开国大典”的不朽画作……当下,越来越多的二中人圆梦国内外著名高校,越来越多的二中人在学科竞赛和科技创新大赛的舞台上斩金夺银,越来越多的二中人在哈佛峰会、全国模拟政协等中运筹帷幄,越来越多的二中人在学校的多样活动和校园舞台上展示风采,越来越多的毕业校友在天南海北各行各业展露锋芒。最近,不胫而走广为传颂的是91届校友胡海岚获得了神经科学研究的凯默理国际大奖,这是该奖自设立以来首次颁发给欧洲和北美洲以外的科学家,她已成为这一领域尖端前沿技术的开拓者……一代代二中人,立志、努力、为公,用责任和奋斗勇立潮头,托举起了伟大的中国梦。
悠悠百廿岁月,不改的是二中人的赤子初心、如一的是二中人的奋斗求索,不变的是二中人的责任担当。“立志、努力、为公”是二中人的核心品质,更是二中人的精神图腾。
过往未往,我们为之热泪盈眶;未来已来,我们为之心潮澎湃。
人工智能为核心的未来已扑面而来,未来地球会消失很多工作,也会诞生新的工作,然而,未来不可知,未来究竟需要怎样的人才?因此,作为走在时代前列的为未来培养人才的教育一定需要变革,学校一定需要进化!未来也许机器越来越像人,但人一定不能越来越像机器。有两位知名创新学者、未来学家的作品《爆裂—未来社会的九大生存原则》,梳理了当前的新时代、新理念、新规则,告诫我们过去默认的规则将被重新定义,忽略它后果堪忧甚至将落后于时代。这九大原则是:涌现优于权威,拉力优于推力,指南针优于地图,风险优于安全,违抗优于服从,实践优于理论,多样性优于能力,韧性优于力量,系统优于个体。无论如何,这九个原则对于未来社会范式的理解,对于未来人才标准的理解,对未来学生素养结构的理解,对未来教育、未来学校、未来教师的把握富有启迪。二中需要勇敢地走向前去,迎接这个骤变的时代。二中需要更关注传承和更新与创造人类文化,以及扩大人的生命内涵,为未来奠基这一教育的终极意义。相对于教育的现实性、继承性和经验性,更关注教育的理想性、批判性和实验性。需要把握平衡,努力超越传统激进、维持与变革、本土与全球这种二元对立,让基础性、发展性、创新性相得益彰,在理想的指引下以更理性和建设性的态度面向未来探索前行。
当下,二中要自觉地把为学生的卓越发展而奠基作为义不容辞的历史使命。把创新人才的培育作为责无旁贷的崇高责任。以价值塑造、知识学习和能力培养为核心任务,以高境界、高水平、高品质的二中高标准来引领。趁学生心底还柔软,播下一颗精神的种子,使其得以征服星辰和大海,抵达抵达心中的远方。
二中以创建高水平的学术性研究型高中为愿景,着力创建和完善重选择、高素养、强潜能的课程体系,重体验、高立意、强能力的教学体系,筹划人文学院的创立,丰富和完善奥林匹克学院和未来科创学院体制机制,提升其内涵品质,并营造二中浓郁的学术氛围,从而支持和促进学生的高水平学习,支持和促进不同类型、不同层次学生的全面发展、个性发展和卓越发展。
二中不仅仅是一个读书的地方,还应该是学生寻找志同道合的伙伴共同成长的地方。不同类型、不同层次的学生需要在高品质的校园生活和活动中以及志同道合同学的共同促进中,增强动力,培养能力,并认识自我,培养兴趣,找寻方向,因此,宽松灵动的校园氛围的营造,浓郁独特的学术环境的形成,学生社团的扶持壮大,校园文化节和社团活动的五彩缤纷都应成为二中学生高水平成长的路径和保障。
生命的复杂,就在于不可预期,不容解释,不能厘清。好像走在迷雾里,看不见任何方向,没有人可以判别前面是否断崖或绝路。生命只能持续走下去,直到雾散了,答案才终得明白。
一是期待二中人心中要有梦。
有声有色有天下,不放不狂不少年。每个卓越的二中人都应有大大的梦想。因为“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”。身处一个梦想多元乃至泛滥的时代,二中人应思考,我应该追逐一个怎样的梦?是选择独善其身实现小我,还是选择兼济天下成就大我?是以名利权情为要务,还是以修齐治平为使命?是以追赶时代、适应世界为目的还是以引领时代、改变世界为目标?答案显然都是后者。诚如爱因斯坦所言,一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他获得了什么。生命的意义在于影响世界的深度和广度。立志、努力、为公的二中人理应把二中梦、青春梦和中国梦结合起来,自觉成为实现伟大祖国“两个一百年”奋斗目标的追梦者和完成民族复兴大任的圆梦人。行于梦想之大道,居于品格之高地,立于时代之高点,怀有“功德天下”之情怀,这种责任感、使命感会让我们把人生之路走得更有高度,更有广度,更有温度。
二是期待二中人脚下要有路。
每个人都曾梦想仗剑走天涯,看一看世界的繁华。但是,再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法抵达。“天行健,君子以自强不息”,没有一种成功可以不依赖勤勉努力,没有一种卓越可以不付诸脚踏实地。“在路上”是一种唯美的生命姿态,这是一种跋涉,也是一种探索;是一种坚持,也是一种守望;是一种远行,也是一种归来;是一种出发,也是一种抵达;“在路上”是保持初心、不惧未来的勇气和气魄,也是久久为功、历久弥新的韧劲和动力。路上也许会有凄风苦雨,疲惫劳顿,但是,如能拥有一种“归去,也无风雨也无晴”的心境,一切都将成为沿途最美的风景。脚下有路,让我们心怀远方;脚下有路,让我们知行合一;脚下有路,让梦想得以照进现实,也正是因为脚下有路,哪怕是在荒芜中,我们也能走出一片繁华。永远在路上,永远年轻,永远热泪盈眶。这是一种不辍奋进的姿态,是一种享受过程的心态,也是一种不忘初心的状态。