·习惯研究·2010年9月(理论版第021期)少年儿童研究— 48 —洗手是幼儿日常生活中必不可少的一个环节。在工作中我注意到\ue009幼儿洗手环节存在诸多问题\ue009如洗手时水龙头开得过大\ue00b洗手的过程中玩水\ue00b不会正确使用肥皂\ue00b洗手不打肥皂\ue00b洗完手袖口总是湿的\ue00b洗手时站的位置不正确\ue009常有拥挤的现象\ue00b洗手后地面上存有大量水渍等等。培养幼儿的洗手习惯\ue009就是要解决这些问题\ue009使孩子们会洗手\ue009该洗手的时候就洗手。为此我们制订了培养计划\ue009并在平时的教育活动、常规培养和环境教育中进行实施\ue009使幼儿逐渐养成良好的洗手习惯。