部编版五年级语文下册精编课件系列根据2019新教材整理,可修改分解使用顾炎武读破万卷书同学们,你们还知道哪些古人读书的故事?谁来给我们讲一讲?古人不仅喜欢读书孙敬苏秦悬梁刺股车胤勤学不辍,又把自己的读书方法和学习态度写下来,欧阳修借阅典籍供后世参考。今天,我们就学习《古人谈读书》这篇文章,去看看古人是如何对待学习宋濂深夜苦读张曜拜妻为师的。部编版语文五年级上册25 古人谈读书第一课时第二课时第一课时孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。著名的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。《论语》儒家学派的经典著作之一。由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行。与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”朱熹南宋著名的
24.古人谈读书第课时1 本课目标读准字音,正确朗读课文。能根据注释理解词句,了解课文内容。有感情地朗诵课文。体会古人对读书的见解,并学习古人读书的方法。2 上节课我们学习了两则古人关于读书的文章,你能试着背一背吗?它们分别告诉我们怎样的读书方法?3 我能读顺畅盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。4 我会解释词盖士人读书,第一要有志第二要有识第三要有恒盖:表推测,大概。士人:读书人。志:志向。识:学识。恒:恒心。5 我会解释词有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,
24.古人谈读书第课时统编版语文五年级(上)