口算也称心算,是不借助计算工具,直接通过思维算出结果的一种计算方法。它具有快速、简便的特点,是学习其他计算的基础。人们在日常生活中,可以说没有一天不用到口算,尤其是一些简单的小数目的计算,用口算方便易行,灵活快速。口算是估算和笔算的基础,口算能力差,势必会影响到估算、笔算的正确和速度,影响计算技能的形成。因此要提高学生的计算能力,必须抓好口算这个基础。
有的人可能认为,在科技如此发达的今天,先进计算工具不断问世,廉价的计算器更是俯拾皆是,随便在计算工具上一按,得数就出来了,还用学什么计算、口算?其实这种想法是错的。只有人的智慧才是无穷的,一切计算工具不就是人发明的吗?而人这超凡的能力就是来源于知识的积累,就是从简单的口算开始的。再说,计算器也有发生故障的时候。更主要的是口算的扎实发展,直接牵动学生着其他方面的能力和智力的发展。学生口算时,既要耳听,又要眼看,既要口说,又要心记,从某种意义上说是耳、眼、心、口四种感官的有机结合。口算不仅促发学生的思维,还发展学生的注意力、理解力、记忆力及表达能力。这也是教学的最主要目的,是培养建设人才的需要。
要保证时间,持之以恒培养学生口算能力。提高口算能力,不但要反复训练,还要不断训练,尽量做到人人过关。因此,每天要用3—5分钟,对学生进行口算训练,且让训练的与本节课内容有机结合。比如学习“乘数是两三位数的乘法”时,可安排乘加的口算内容;学习“除数是两三位数的除法”时,可安排乘减的口算内容的练习题。这样开始时比较费时间,但只要天天练、就能够大大提高学生的计算能力。