近期由于受到疫情影响,学生不得不在家中上起了网课。一时间平板电脑在各大电商平台销售一空,电脑也十分抢手。某些平台iPad售价竟逆势上涨,可见供求关系之不平衡。
比起生产力,电脑大大超过平板电脑,但比起学习效率,平板与电脑到底鹿死谁手?今天我们来聊一聊这两种设备到底哪家强?
电脑
电脑更加适合于大学生的网课需求。比起中小学学习,大学生的学习任务更加复杂,不仅要完成课后作业,还会面临各式各样的课程任务,如制作PPT,知网查阅论文。一些专业甚至会要求学生当小老师,录制视频给同学们上课,或者课后作业需要专业的电脑软件来完成。这些任务无疑是平板电脑所不能替代的
电脑大屏幕使网课体验更佳。更宽的屏幕,更方便多窗口操作。网课软件可以放在右半屏,相关的PDF电子书则放在左半屏,这样更方便一边上课,一边阅读课本。
使用电脑上网课需要一定的自制力。对于一些中学生来说,平常爸妈不让其使用电脑,而现在上网课就是碰电脑的很好机会,如同在沙漠中找到绿洲,哪能错过这么好的机会。因此学生很容易就变上网课边玩游戏看视频,学习效率可想而知。对于大学生,成年人的他们大部分有一定的自制力,情况就恰好相反。
平板电脑
平板电脑更适合于中小学生网课需求。
平板电脑+触控笔可以近乎完美替代书本+笔,这一点电脑很难做到。完成课后练习的时候,使用触控笔就可以在PDF练习上勾勾画画,完成作业后即可快速提交。同样,学生也可以边上网课边做笔记,体验感与纸质课本没有很大区别
平板电脑操作逻辑更简单,更适合中小学生。本质上平板电脑就是放大版本的手机,只要手机会操作,平板电脑也手到擒来。而电脑相对来说更是生产力工具,强大的性能带来了更加复杂的操作逻辑。尤其对于小学生来说,没有家长的指导,单独使用电脑会比较困难。
平板+电脑:更完美的选择
平板与电脑各有不可替代的优势和不可弥补的劣势。若两者结合,则取长补短,二者得兼。
使用场景可以是这样:用电脑参加网课,同时iPad可作为电子书。老师边讲,学生就用触控笔在电子书上做笔记。
这模拟了一种接近真实课堂环境。电脑屏幕如同讲台,屏幕中的老师在讲台上讲授知识,而iPad就是课本,触控笔就是普通的水笔。除了同桌,似乎好像什么都准备齐了。
当然,利用电脑可以更高效的编辑文字,制作PPT。在电脑上使用专业软件也