张女士是众多操心家长中的一位,看到女儿拿回了考试试卷,本以为聪慧的女儿不说得满分,却也差不了太多吧?翻开数学试卷,上边鲜红的一个“叉”是那么刺眼。张女士本想责怪女儿太粗心,没想到孩子倒先委屈得哭起来。
这道题是这样的,试卷上画了几只生动可爱的小青蛙,旁边是乘法算式,问两只青蛙几条腿,四只青蛙几条腿,以此类推。这么简单的题还能错?
张女士试图弄明白女儿的解题思路,于是耐心和孩子分析题目。“你告诉我一只青蛙几条腿,这不就是一道简单的乘法吗?”
女儿振振有词:“我知道一只青蛙趴着的是四条腿,可是你看着道题,站着的青蛙就是两条腿,前边两条是胳膊。”看着拟人化的试卷上那一串萌萌的小青蛙,张女士真是哭笑不得。
之前曾有一个笑话说,晚上的时候听到邻居妻子声嘶力竭地大喊:“什么关系!你说是什么关系!”本以为会有一个八卦可以听,结果邻居妻子接着大喊:“互为相反数啊!”
如果说小时候照顾孩子累的是身体,那么孩子长大后辅导作业这一项任务,绝对是劳心费神的一个工种,怪不得之前有位爸爸在辅导儿子作业时被气得进医院了。
无独有偶,还有一位小朋友也在试卷上的动画形象上栽了跟头。可以看到这应该是位低年级的小朋友,试卷也是用拟人化的口吻来进行描述的。
题目非常简单,问的是小猪佩奇的前面站了四个人,后面站了六个人,队伍里一共几个人。按照大家正常的思维,只要在算数时不要忘记算上中间的,答案就呼之欲出了。
乍眼一看这是一道非常简单的加法,队伍里一共11个人,可是萌娃却一口咬定是10个人。为什么呢?萌娃给出的答案是小猪佩奇不是人。
本来被气得火冒三丈的妈妈立刻不吭声了,按照孩子的说法这么一想,确实啊,孩子的回答,好像真的没毛病啊。
这一位宝妈则晒出自己和孩子斗智斗勇的全过程,试题上我们可以看到,这是训练孩子使用直尺测量的能力,面对“文具盒是多少厘米”的问题,小朋友直接写了两厘米。妈妈气得冲着他直吼:“谁家文具盒2厘米?你咋量的?”
妈妈把儿子的文具盒拍到他面前,结果孩子直接比对着题目里画出的文具盒量了起来:“你看是两厘米吧?”妈妈顿时说不出话来了。
像这三位对解题思路独辟蹊径的小朋友一样思维清奇的孩子并不少见,尤以低龄幼童居多。此时的他们还没有掌握解题的“套路”,心中充满奇思妙想,试题没有得分,这一份天真却难能可贵。
尽管对于孩子的失误,出题老师要承担一部分责任,这样不严谨的题目出现在试卷上,本身就容易引发歧义。但做题考察的不光是孩子对知识的掌握,更在解题过程中测验了孩子的逻辑思维能力。
我们必须要意识到的是,孩子的逻辑意识不强,没能快速分辨出题目的主要意图,也是孩子把简单的题算错的主要原因。
毕竟如今的知识结构早已经系统化,幼年时我们还可以说一声童真,一旦孩子长大仍缺乏逻辑思维能力,在考试中一定会吃亏。
当孩子做题过程中展现出“奇思妙想”的时候,家长也要控制好自己的情绪,也许你发了一通火,可孩子仍不知道自己错在哪里,反而会因此滋生厌学情绪。
想训练孩子的逻辑思维能力,培养联想分析能力,比较有效的方法就是和孩子玩一些思维游戏,看一些益智绘本。
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