作为评价课堂教学的重点,要求教师加强与学生的交流与探 讨,反对教师以传授式为主的教学方式。通过教研组的活动 和校本教研,改变教师教学思维模式和教学行为,使我校教 育教学在新课堂教学评价标准的推动下,得到持续稳定的发 1、为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。对论文发表、 获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。 2、及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息,着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。