“已经到了收拾玩具的时间啦!”
“收拾完了吗?”
“赶快把玩具收拾好!”
“过一会儿我就要去检查了。”
“如果还没收拾好,我就把玩具扔掉!”
从母亲的嘴里连珠炮似地发出收拾玩具的命令和催促声,甚至咸出威胁的语言。最后结果是不言而喻的。为了收拾玩具,母子的关系搞得很紧张。
儿童的心理分析:
“妈妈总是说我到处乱扔,什么叫到处乱扔?我只是在玩自己的玩具,我没有到处乱扔呀。”
“还有,每逢我玩得起劲儿的时候,她就嚷着‘收拾玩具,收拾玩具’,不让我玩了。到最后肯定又是一句最狠心的话‘通通给你扔出去!’她要扔掉我最心爱的玩具,扔掉我最可爱的小狗熊!”
“妈妈为什么要说出那样欺负人的话呢?我没有做什么坏事儿,为什么竟说出那么不讲理的话呢?
的确,对母亲来说,维持家里的整洁和井然有序是必要的,要求孩子收拾好自己的玩具的教育也是必要的。但是,孩子“贪玩儿的心情”不是更应该爱护吗?
妈妈的高招:
孩子整个身心都沉浸在游戏里时,房间里的确到处都是乱扔的玩具。但是,请妈妈不要只盯在结果上,而是要把目光放在孩子那迷恋游戏的童心上。喜欢玩耍的孩子是身心健康的孩子。玩耍是幼儿的全部生存意义,也是他们初学习的开始。
如果总是把命令、催促、斥责、惩罚、威胁等态度与儿童的玩耍和玩具整理联系在一起,其结果就使孩子既不想玩儿,也不想收拾了。
怎么做才好呢?当母亲遇到玩具狼藉,到处乱扔的场面时,千万不要做出双眉紧锁的表情,要以愉快的表情笑吟吟地对他说:“哟,你玩得多开心呀!”并且利用这种气氛顺势再加一句“来,让妈妈和你一起收拾吧!”这样就轻松,愉快地把玩耍和整理玩具的教育结合在一起了。