尊敬的家长,大家好!这一讲的主题是:孩子为什么不听话?
有一次接到一位家长打来的电话,她和谈了这样一件事情——
孩子上三年级了,我通过信息知道这周考试,他考得不是太好,老师提醒我,孩子有些粗心,学习也不是太认真,要我加强管理、督促。
孩子放学回到家,我想等他先说这次考试的事情,可是他回到家,这里弄弄,那里玩玩,就是不提考试的事情。
我终于忍不住了,就问他,这次考试考得怎么样啊?
他也不看我,低着头,玩他的,回了我一句“还行”。
我一听,就更来气了,什么叫“还行”?数学就考了80多分,这叫“还行”吗?学习上一定要对自己严格要求。
然后我就给他讲,要向成绩好的同学看齐,刚讲了几句,他就来了一句“你真烦!”然后他就跑回他的房间,“嘭”的一声,关上门,不出来了。
我就气坏了!这孩子,怎么这么不听话的呢?郭老师,你是专家,你说说看,我怎么办呢?
我说,看到孩子跑到自己的房间里,不出来,你心里很着急,也很无奈,是吗?
她说,是啊!我都不知道怎么办了!
我接着回应她:孩子没有考好,老师让你加强对孩子的管理、督促,可是孩子又不听,对老师也没有办法交代。
她说,是啊,下次再考不好,老师再打电话过来,不是更麻烦吗?我现在具体该怎么做,孩子才肯听我的呢?
我说,好啊,我们来看看,孩子为什么不听你的。
孩子没考好,你听到老师的反映,心里会很沉重、有压力,也感觉有些愧疚。看到孩子回到家,好像没有事似的,你心里有些着急,还有不满,是吧?
这个时候,心里塞满了情绪,堵塞了理智思考的通道,你就没有办法平静地和孩子说话。
在充满压力、愧疚、着急、不满的情绪的驱使下,你对孩子说话,这些情绪会借助于你的表情、语言、语音、语调、肢体动作传递给孩子。
动作语言的影响力远远大于你说话的内容,孩子是非常敏感的,他很清楚地感觉到了你对他的不满。
为了保护好自己,他首先在心里架起一道防护墙,顺便也就把你说话的内容也挡在了门外,根本就听不到你在说什么。
由于情绪的冲击持续不断,并且无孔不入,孩子发现难以抵挡,他只好跑开,跑到自己的房间,把门关起来。
这位家长听到这里,说:“看来,这还是我的问题了。那我该怎么做呢?”
因为是电话沟通,为了节省时间,我只好直接告诉她:有两个方式,对你和孩子都会有帮