认识自己的兴趣,不是简单地回答喜欢什么,不喜欢什么。尤其中学生的兴趣 具有不稳定性,今天喜欢当医生,或许明天就觉得当设计师更好,因 此,需要对自己进行长期的审视和观察。兴趣应该是一种驱动,如果 你迷上了某项活动,比如集邮、钓鱼、旅游、绘画、下棋;如果你喜 欢上网聊天,随意写点即兴博文与网友交流;如果你好奇自然界中的 某个怪异现象,觉得其中一定存在规律性的东西,整天想着奥秘所在 和无数个为什么,决心要弄个水落石出这时还用得着别人叮嘱你该怎 样怎样吗?因为你早已付诸行动了,这就是兴趣的驱动特征。 考生若是找准了自己的专业兴趣,在大学的专业学习中,你便有了一种学习的驱动,促使你去解开专业学习中的种种奥秘。在观 察自己兴趣的同时,同学们也要了解自己的特长在哪儿。