【摘要】:无论是原生态艺术,还是儿童艺术,都与人的生命紧密相连,两者在本质上有着相通之处,即整体性、综合性和即兴性。深入理解和把握原生态艺术与儿童艺术中艺术与生命的关系,对于实施儿童艺术教育有着重要的启示意义。
【分类号】:G612

【共引文献】
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中国博士学位论文全文数据库前10条
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