有实习实践经历的比例随年级上升而上升。近七成硕士生认为实习实践经历对其求职就业“有较大或非常有帮助”;约六成硕士生认为实习实践经历对其学位论文写作有“有较大或非常有帮助”。此外,还有极少部分硕士生在读期间有过创业经历。
课题组认为,由于实习实践经历对研究生专业能力的发展具有重要作用,大学应该提供更多制度上的支持,变个体行为为组织行为,帮助硕士生熟悉专业就业环境,更无缝地实现就业连接。
超八成硕士生的月生活费支出在2000元以下
良好的生活习惯是保证硕士生学习和发展的重要因素。课题组的调查显示,在生活支出上,除去电脑、手机、衣饰等大件消费支出外,超八成硕士生的月生活费支出在2000元以下。
家庭资助仍然是硕士生就读时的主要资金来源。课题组认为,目前500元/月的国家助学金标准尚不能覆盖硕士生的基本生活支出,需要进一步提高资助力度,以保障其安心求学。
在体育锻炼上,硕士生平均每周锻炼6小时以上的仅占7.8%,绝大多数每周锻炼时间不足3小时。硕士生体育运动的意识和习惯表现不佳。在健康睡眠上,有近五成的硕士生在夜晚12点之后入睡,11点之前入睡的仅占13.3%。过半的硕士生认为自身睡眠质量一般或差。课题组分析,硕士生存在较为普遍的熬夜和作息不健康现象。
课题组调查发现,硕士生整体心理健康状况较好,但仍有10%左右的硕士生经常或总是感到“不快乐;消沉、无法集中精力做事;悲伤、难过;紧张、过度担心;或生活没有意义”。
位居硕士生心理压力来源前三位的分别是论文写作与发表压力、就业前景压力以及课程压力。有近七成的硕士生选择独自调节排解压力。在出现前述不利情绪时,约90%的硕士生可以自己调整,约80%的硕士生可以在朋友、同学及家人的帮助下调整,认为导师、其他教师或辅导员能够提供帮助的比例约为70%。
课题组研究发现,硕士生的体育锻炼时间、睡眠质量与心理健康水平呈正相关。对于少数可能存在心理健康问题但难以调整的硕士生,需要进一步研判问题程度和影响因素,也需要大学提供相应的心理健康教育和咨询服务。
专硕与学硕的学习和发展有何差异?
大力发展专业学位是过去10年以及未来我国研究生教育发展的基本战略。到2025年专硕招生规模将扩大到招生总规模的三分之二左右。分类培养的制度安排是否体现在专硕和学硕的学习与发展状态上?
简单来说,