留下的是,成绩较好的那一部分考生,令人困惑的是,为什么本科的录取分数线还是这么低?
有两种解释,第一就是,现在高考试卷的难度跟往年相比越来越难,考生实际水平并无太大变化,因为难度大,体现在分数上就变低了。第二就是,高考试卷难度基本上与往年是持平的,考生实际能力是下降的,体现在分数上就下降了。
不管是哪一种解释,我们其实更关注教学质量。无论高考怎样改革,追求更好的教学质量,是不能改革的。改革的最终目的,是我们始终不能改变的。如果只是关注考试形式,而不是质量提升,这样的改革是不会成功的。当前,各地改革如火如荼,但效果如何,恐怕还有待进一步观察和思考!