根据材料出处的判 断,我们可以和教材的相关内容建立起相应的联系,因此在以后的考试中要高度重视。 “根据材料回答”:答案来自材料,概括归纳材料。这类题型在高考中经常出现,注意做到材料要全面分析、划分层次;切记答案不要照抄 原文,高考阅卷明确规定照抄原文没分,所以同学们一定要稍做改动和概括。如果出现材料 和课本不一致的情况,还是要以材料为准。归纳材料要力求完整准确以免失分。 “根据材料获取历史信息”(含图片信息题):由表及里、由此及彼、由浅入深地提炼信息,按照是什么、为什么、什么影响等层次递进。 “综合以上材料谈谈认识或启示”:根据材料,逐一分析,史论结合,生成新结论,谈评价、经验教训,切记不能没有根据地随意空谈。 “材料说明了什么问题”:不能从材料中概括,而需要依据材料所涉及的现象,结合课本内容总结出本质。 结合19世纪上半期英国的社会状况,简要分析这一经济主张广泛盛行的政治经济 根源。