今天听到年轻一些的同事讨论生孩子的问题,说着说着从生孩子压力大不只是资金问题,还有养育问题,进而慢慢聊到了孩子上学的问题,他们聊到下面几个小话题:
1、现在他们生活环境中的小学生孩子,一般下午三点左右就放学,甚至会有周一到周五下午放学时间不一致的问题,还会出现下午两点多放学的情况。孩子是放学了,有的家庭会让年过六十的父母帮助,甚至年过七十的父母帮助。这对很多家庭来说很麻烦。
2、通讯技术的进步致使出现微信群,然后会有夸老师的现象,这一点家长表示心很累。(这个话题之前一天,我的亲属还因为今天是幼儿园开学,特意买两盆花送给老师,在幼儿园当摆设,也是为了孩子)除了微信群,还有很多和作业有关的APP,需要家长上传批改作业照片。甚至有时学校作业出现下面几类情况:(1)让孩子交PPT作业,本人曾目睹同事帮孩子做PPT,(2)打彩印,(3)塑封作业,(4)其他和多媒体有关作业。一方面这让家长们很头疼,一方面学校下面影印店业务可以完成这些作业,就非常的无语。
3、放学后的时间,孩子那么早就放学了,说是给孩子减负,但实质上就是减少课时而已,学校的学习环境是不可替代的,一般理解的减负,是孩子课程上够了的同时,在校自习,做作业,回家就可以休息了,但现在的减负,是课时减少了,孩子学不懂,放学是提前了,但放学后为了孩子学明白,家长还要几千几万的带着孩子到其他地方补课。学校一份作业变成了两份。有人说,这是家长对孩子的更高要求,但也有人说,老师有时候是不会教100分的内容的,有时候教60分,剩下的和升学有关的内容,要自己去补。比如,奥数什么的。
4、奥数这件事又牵扯到升学过程中,学校是否会把奥数成为判断孩子能否入学的一个考量。
总之,学校对升学孩子的要求,造成了孩子需要学到更多超过基础60分以外的知识,而学校简单因为“给学生减负”,降低了学生课时,致使很多学生不要补课。其中还包括为了创收,某些行业会和老师沟通,变相创收,甚至因为规定老师不能给自己的学生补课,就和其他老师沟通,互相推荐,给别人的学生补课。
——————————
在我的小时候,一所普通小学,那时候还有游园祭,每个班想办法做一个主题装饰班级,想一个小游戏。其他孩子在各个班级中玩游戏,拿到兑换券可以去小卖部换东西。春游秋游也有。下午三点多一天的学习结束后,会有鼓号队,选修课,主要是和音乐、书法、