如图5 所示为一次实验数据: 综合拓展实验近年来,高考对实验考点的要求更着重于实验的新颖性和综合性,为了能有效地培养学生的创 新能力和综合知识应用能力,结合上面的设计实验,我作了如下的综合性拓展。 与上面设计的实验相比较,该综合性实验不用电热丝,也不用光电计时器,只需多一个与摆球 同等质量的小球和一张桌子或一个支撑物。实验装置简单,操作方便但综合性很强。 实验装置如图6 所示: 在忽略空气阻力的情况下, 单摆摆动过程中的机械能是守恒的。若将单摆球1 ,便可验证(1)式是否成立(验证对象1)。