从修辞方法、用词等角度,任选其一作具体分析。?? 解析本题考查品味语言的能力。首先分析该句的语言特点:画线句用了对比手法,将河穿城前后进行对比;还用了比喻、拟人修辞,如“清亮如镜”“挣脱……看不出……无法呼吸”;此外,句式长短交错。然后据此分析这样写的表达效果即可。 20.要点:这句话是说,我们身边也有像“城中河”这样的河流和像“清道夫”这样的人,却往往被我们忽略,(2 分) 作者以此提醒人们保护身边环境,关注身边那些平凡卑微而默默奉献的人。(2分)(共4分,大意正确即可得相应的分) ?21.(4分)内容符合文意,符合人物性格特点2 分;运用描写的表达方式1分;语言流畅1分。超字数酌情扣分。 ?解析本题考查揣摩人物心理的能力。首先要分析上下文,这样才能使补写的人物心理符合语境。上文写女儿看着父亲熟悉、忙碌的背影,怔住了,为什么呢? 此时她心情怎样? 下文写女儿“总说文具够用了,她什么也不要”,女儿为什么不要了呢? 此时心情怎样? 根据这样的分析:再组织语言写出女儿此时的心理活动就不难了,也不会写偏了。 22、 评分说明 1. 网上阅卷,设定阈值(6分内),两评取中间分数。如果超过阈值需要三评,取接近分数平均值,三评仍然无法取值的,则自定进入仲裁系统。 备注:各项累计抽样率超过30%,老师平均分、分值区间等数据保证了教师阅卷的认真度,体现了阅卷的公平性。 2. 总要求:心中有标准,随时看标准。 3、根据内容、主题、选材等先归类,强调中间分起评。 4、再根据结构、语言、表现手法、书写标点等定档。 类别及起评分	上	中	下	一类卷(47)	49-50	47-48	45-46	二类卷(41)	43-44	40-42	38-39	三类卷(34)	36-37	33-35	30-32	四类卷(25)	27-29	24-26	20-23	五类卷(10)	19分以下	?	?	类别	评分标准	一类卷 45—50	符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,主题鲜明,内容充实,感情真挚,表达自己真切体验和独特感受,语言生动有文采,结构合理,书写规范,标点正确,600字左右。	二类卷 38—44	符合题意,符合文体要求,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,能表达出自己的体验和感受,语言准确,结构完整,书写规范,标点正确,600字左右。	三类卷 30—37	基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心较明确,内容较充实,能表达出自己的感情,结构较完整,语言较准确,基本不说空话、套话,书写较规范,标点错误较少,500字左右。	四类卷 20—29	基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心模糊,内容不充实,空话、套话多,书写不够规范,标点错误多,字数相差较大。	五类卷 19分以下	不符合题意,不符合文体要求,无中心,内容混乱,书写潦草,字迹难以辨认,标点错误多,字数相差大。	说明: 1.每类卷以中点分数为基准分,酌情增减。 2.新颖有创意,感情真挚,能表达出自己的真切体验和感受课酌情加3-5分(加到满分为止)。 3.书写工整,卷面整洁,酌情加2-3分;字迹潦草,酌情扣2-3分。 4.错别字每2字扣一分,不足2字不扣分,扣完4分为止。 5.不写题目扣2分,使用不规范的 语言酌情扣1-2分。 节选: “不,我跟爸爸。”