在阅读中亲近自然,感受世界斑斓的色彩
冯骥才的小说幽默风趣,散文亦是耐人寻味。出众的画艺、丰富的阅历,对生活细腻的体察,都融于他的笔端,文字让人喜读,又引人深思。
手中的这本《万物生灵:冯骥才给孩子的散文》既适合成人,也适合孩子阅读,对于孩子感悟自然、认识生活都是一种启蒙。人类最早和所有的动物放在一起生活,一同享受这大自然的赐予。
冯骥才爱写动物,很多名篇(如入选初中课本的《珍珠鸟》)给人印象深刻。他说,许许多多的动物,进入诗、画与童话,成为亲切可爱的形象,构成和谐美好的生存境界,抚慰人的心灵。
在冯骥才的笔下,胆怯而顽皮的珍珠鸟,凶猛到不顾生死的马蜂,机灵却冒失的小松鼠,机警又多疑的麻雀,懒懒又狡黠的白狗……他们是人类的伙伴,与人类息息相关。从冯骥才的文字里,可以看到他对这些生命的关照,他听着它们喉咙里的音调,也听着他们内心的声响。
猫头鹰正在树上,睁大圆眼,射着冷峻目光;蝙蝠迅疾无声的飞来飞去;小猫缩成团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,圆眼睛的目光柔和又胆怯。这些动物的一举一动,都被作者看在眼里,写进文字里,同时,从这些动物的身上获得人生的感悟。
陪伴作者写作的珍珠鸟,让作者悟出信赖往往创造出美好的境界。童年顽皮捅了马蜂窝,让作者似乎有罪孽感沉重的压在心上,暗下决心,再不做一件伤害旁人的事。作者有因着动物而伤感与忧虑,也有因着动物而感慨与欢喜。
许许多多的动物,跟人类一起,构成这世界美好的存在,孩子们跟随冯骥才的文字,可以亲近动物,怀抱柔情。
孩子是属于大自然的,他们的整个世界铺满斑斓的色彩。
从冯骥才的散文中,我们可以感觉到,他无论走到哪里,都会对当地的文化风物有一种喜悦的接受。他边走边写,笔随心动,一切景物都在他的笔下有了灵气和色彩。
在冯骥才的笔下,维也纳春天悄无声息却又辉煌的走来,小姑娘们伸长脖颈,眯缝着眼,撅着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的春天的风。山上的森林环抱中,尖顶的木板小楼,周围是异常充沛的清爽志气,纯真憨气的小女孩海蒂,撒开手脚在草地上打着滚儿。森林里的雪玫瑰,生长在枯枝腐叶中间,阳光从树隙中间斜射下来,照在它淡绿色的花朵上,花瓣绒样的一层被照得荧荧闪亮,好似放光。
孩子是属于大自然的,他们的世界本该充满斑斓的色彩,在冯骥才的文字里,孩子可以畅游大自然,尽情感受那种丰足的温暖。