一百多年的中国近代历史,既是屈辱的历史,也是抗争的历史,探索的历史,要解决的问题是独立、民主、富强,即反帝反封建和实现近代化(现代化)。近代社会的变革,不论是对外反抗西方列强的侵略,还是对内的维新、革命,从旧民主主义革命到新民主主义革命,都是围绕这个主题进行的。
——《中外历史问题八人谈:中国近代以来的社会变革》
请回答:
(1)据材料指出近代中国民主革命的主题。(2分)
(2)材料中所述“从旧民主主义革命到新民主主义革命”转折的标志性事件是什么?(2分)
(3)19世纪下半叶到20世纪初,中国由传统社会逐步向近代社会转型过程中,出现了哪些重大变革?(2分)最终结束半殖民地半封建社会实现民族独立的标志性事件是什么?(1分)
近代以来,先进中国人为挽救民族危亡,前赴后继地进行斗争。自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新,经过28年艰难探索,实现了民族独立,改变了中国命运。
(1)近代前期,中国社会各阶层提出了各种救国方案。联系所学内容,请概括各阶层的救国方案。试举两例(4分)
(2)中共的建立与早期革命斗争,以苏俄式革命道路为蓝本。1921年中共一大确定党的奋斗目标和中心任务分别是什么?(2分)1927年国民革命失败后,中共以城市为中心发动哪些武装起义?试举一例(1分)
(3)毛泽东在1930年指出:“朱德毛泽东式……扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。”他这一认知的实践基础是什么?(1分)在此基础上,中国共产党人最终开创了一条怎样的中国革命道路?(2分)
(4)中共的探索在20世纪30年代中期遭遇怎样的严重挫折?(2分)在生死存亡关头,中共独立解决内部军事和组织问题,由幼年走向成熟的标志性事件是什么?(2分)新民主主义革命取得成功的标志是什么?(2分)
“创新是一个民族和社会前进的不竭动力”。今天就让我们围绕“创新”这个话题,阅读下列材料并回答问题。
材料一:大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台播出后,大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世界近现代史上,英、美、日等国强大的原因,主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新以及寻找到一条适合自己国家发展的道路。开阔视野,向发达国家学习是后起国家走上强盛的开端。
材料二:1861年3月,林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口,这年4月,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。1865年,南北战争以北方的胜利告终,美国的统一最终得到维护。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
结合上述材料回答下列问题:
(1)西方最早的资产阶级文化运动发生在14世纪,这场运动历史上称为什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)我国为了开阔视野,也曾向发达国家学习,进行过近代化的探索,请列举出其中任意两例。
___________________________________________________________________________________________
(3)1927年毛泽东创新地走出了一条“农村包围城市”的中国革命道路,创建的第一块农村革命根据地是什么?
___________________________________________________________________________________________
(4)新中国成立后,在外交上实行创新,推行什么外交政策?请各举出新中国50年代和70年代在外交领域取得的重大成就一例。
___________________________________________________________________________________________
(5)日本是一个善于学习的国家。古代时,它向中国隋唐学习,进行大化改新,使日本由奴隶社会过渡到封建社会。近代史上,日本改向哪些国家学习,走上发展资本主义道路?
___________________________________________________________________________________________
(6)面对1929——1933年的经济危机,美国创新地走出了一条什么道路来消除危机?
___________________________________________________________________________________________
(7)19世纪60年代,美国在解决祖国统一的问题的时候,采用了什么方式?
___________________________________________________________________________________________
(8)为了解决历史遗留问题,实现祖国统一大业,我国创新地实行什么方针政策?
___________________________________________________________________________________________
“创新是一个民族和社会前进的不竭动力”。今天就让我们围绕“创新”这个话题,阅读下列材料并回答问题。
材料一:大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台播出后,大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世界近现代史上,英、美、日等国强大的原因,主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新以及寻找到一条适合自己国家发展的道路。开阔视野,向发达国家学习是后起国家走上强盛的开端。
材料二:1861年3月,林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口,这年4月,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。1865年,南北战争以北方的胜利告终,美国的统一最终得到维护。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
结合上述材料回答下列问题:
(1)西方最早的资产阶级文化运动发生在14世纪,这场运动历史上称为什么?
(2)我国为了开阔视野,也曾向发达国家学习,进行过近代化的探索,请列举出其中任意两例。
(3)1927年毛泽东创新地走出了一条“农村包围城市”的中国革命道路,创建的第一块农村革命根据地是什么?
(4)新中国成立后,在外交上实行创新,推行什么外交政策?请各举出新中国50年代和70年代在外交领域取得的重大成就一例。
(5)日本是一个善于学习的国家。古代时,它向中国隋唐学习,进行大化改新,使日本由奴隶社会过渡到封建社会。近代史上,日本改向哪些国家学习,走上发展资本主义道路?
(6)面对1929-1933年的经济危机,美国创新地走出了一条什么道路来消除危机?
(7)19世纪60年代,美国在解决祖国统一的问题的时候,采用了什么方式?
(8)为了解决历史遗留问题,实现祖国统一大业,我国创新地实行什么方针政策?
阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一:中华民族是一个富于创新的民族,无论是在革命中还是建设中都取得了辉煌的创新成果。1927年秋收起义后,毛泽东分析了敌强我弱的形势,决定放弃攻打长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村进军;1956年召开的中共八大明确确定当前党和人民工作重点转向社会主义建设;1978年底,中国共产党十一届三中全会在北京召开,全会作出把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
材料二:科技奥运,是2008年北京奥运会主题之一,其内涵涉及信息化、交通、环境、安全、场馆建设和体育科研等多个领域。“鸟巢“、“水立方”又是其中的杰出代表。奥运场馆在施工中有很多难题是独一无二的,在国际上没有现成的参考答案,只有依靠自己的科技创新独立解决。而人才是进行技术攻关的关键,是实现自主创新的灵魂。在奥运建设中培养的年轻技术骨干,为日后的科技创新铺就了一条宽阔的道路,自主创新铸就科技奥运。
材料三:教育获取知识,知识改变命运,教育能为人们未来的幸福生活奠基。而在当今社会,终身学习已逐渐成为一种生活方式,他既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。
请回答:
(1)材料一表明,中国共产党在20世纪工作重心发生了哪三大转折?哪一次转折对中国社会发展的作用最大?请结合有关史实说明理由。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(2)奥运场馆的建设,体现了我国的什么战略?我国为什么要实施这一战略?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(3)材料三启示我们,今天怎样做才能成就自己美好的未来?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________