摘要:随着社会经济的飞速发展和教育技术的不断进步,小学英语教学得到了迅猛的发展。从应试教育角度来看,英语作为基础教育和高等教育的必修课程,从素质教育角度来看,学生可以获得英语相关的语言应用能力。但现阶段的小学英语教学还存在部分问题,要想取得更好的教学效果,英语教师就必须在提升自身素质的基础上,针对存在的问题制定出解决对策,将素质教育真正落到实处。
关键词:小学英语教学 问题 对策
引言
如今,英语在小学阶段已经成为除了语文、数学外的第三门主课程。随着新课程的深化落实,英语教学也在不断完善,但由于某些客观原因的存在,在小学英语教学中仍然还有许多亟需解决的问题。比如城市学校与乡村学校的师资力量不平衡,不同学校和不同地区对英语课程的开设起点差异较大。诸如此类的问题都是值得相关部门、学校及老师深思的,只有解决好了这些问题,才能提高学生的整体素质,为学生将来的学习打下坚实的基础。而本文就是针对这些问题提出了自己的鄙见,仅作参考。[1]