--- Tips:点击上方【憨爸在美国】查看往期内容 ---
前段时间憨憨学校组织了一个Science Fair(科学展览),参加的孩子都需要选一个Science的主题,做一个科学实验,并且制作一个展台去展览。
憨憨选的主题是关于静电方面的实验和研究。
看他准备的展台我就啧啧称奇,你看就静电这个主题,他不仅介绍了静电的原理、产生机制、理论依据等等,还专门做了一个静电的小实验。听他做演讲的时候,就觉得小家伙思维特别清晰,非常有条理。
看儿子科学思维如此缜密,身为老爸的我还是颇有几分自豪的。这种良好的科学思维能力完全得益于他们学校的这种科学课程的教育。
欧美的科学课程设置的真是非常好,她们不仅仅是教孩子一个个的科学知识,更重要的是启发孩子的思考和探索能力。这点在憨憨身上我就感受的非常明显,就拿他做的这个关于静电的Project来说,书本里是不会教孩子如何研究静电的,但是他却能自己搜索资料、理清头绪,然后写出一篇科学报告出来,这个能力就是我们常说的Problem Solving(解决问题)的能力,而欧美的科学课最大的魅力就是培养孩子Problem Solving的思辨能力。
今天给大家推荐剑桥大学出品的《Cambridge Primary Science》科学教材和练习册,这应该是欧美学校最常用的科学教材之一了。
最有意思的是,这里面还讲了垃圾分类。
以及探索为什么要分类垃圾,垃圾会对咱们地球造成怎样的污染。
条理清晰,知识脉络完整
翻这套教材,我第一眼看的就是目录。因为一套教材好不好,最关键在于里面知识点的排列组成,所以目录是最先需要关注的。
整套教材的内容一般是按照Life Science(生命科学)、Earth Science(地球科学)、Physics Science(物理科学)和Space Science(太空科学)这4个主题来安排的。每个年级都有对应的科学主题(不一定每个主题都覆盖),而且每个主题的难度随着年级的提高,难度深度也逐步上升,非常有体系,知识脉络很完整。
我们以Life Science为例,它是如何具体介绍生命呢?剑桥科学教材会从最基础的入手——being alive(生命体都是活着的),让孩子从这个角度去认识生命的特征。
剑桥科学教材的内容安排非常细致,就拿“being