1.本文讲述了一个什么故事?表达了作者什么样的感情? 2.试从修辞角度分析“你们的爱,是我起航的风;你们的爱,是我飞翔的翅膀” 3.他真的不好好学习了吗?成绩为什会忽然一落千丈? 4.通读全文可以看出,他是一个什么样的人?是举例分析、 5.本文采用了第几人称写作手法?这样写的好处是什么? 1.男孩母亲去世,父亲打工,他在全村人的帮助下获得成功。情感:作者赞美无私奉献乐于助人的美好品质,号召人们学习。 2.用比喻,把爱比作风,翅膀,写出了这份关爱的美好以及对男孩影响之大,表达了男孩对全村人的感激之情。 3不。因为他想放弃学业挣钱,不想让父亲辛劳,不想让村民为自己付出。 4.善良孝顺---不忍心看父亲操劳,村民付出。 感恩---帮村民干活,得知有人资助他时下跪,qq签名。不怕吃苦---吃百家饭,帮忙干活。 5第三人称,更加客观,视觉更全面,叙事冷静 最佳答案 楼主参考 楼主参考