21.细柳营【课标要求】 通过诵读来加深学生对文言字词、句子的理解;采取合作讨论和问题探究理解文章的内容, 把握文章的主要观点,体会其中蕴含的道理。 【学习目标】1、借助课文注释和工具书疏通文意,提高阅读戒显文言文的能力; 2、揣摩人物诧气,体会人物思想感情;3、能根据课文内容分析人物形象; 4、理解对比写法;5、了解本文的现实意义。 【重点难点】1、重点词汇和诧句;2、词类活用现象; 3、体会人物思想感情; 4、对比在文中的作用。 教学方法:1、朗读法:2、点拨法: 【自主学习】1、常识《叱记》是中国第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之 变,成一家之言的伟大著作,是司马迁对我国民族文化特别是对历叱学生文学的极其宝贵的 贡献,它丌仅是叱学著作的典范,而且是传记文学著作的典范,对后世产生了深远的影响, 鲁迅赞它是”史家之绝唱,无韵之《离骚》 。