五星红 旗我们永远而神圣的图腾!五星红旗我们强大而永久的动力之源! 五星红旗永远飘扬在我们心中 16、红旗飘扬在空中,我心中不禁油然生起自己是中国人的自豪之情!我爱你,祖国!向你敬礼,我的祖国!我祝愿您更加美丽繁 荣,蒸蒸日上!我立志要做一个对社会有用的人,对人民 有用的人,为我深深爱着的祖国,献出自己的一分绵薄之力!祖国是我家,我不能没有她!我爱五星红旗,我爱祖国壮丽的河山! 五星红旗,我们愿意为你浴血奋战,曾经有多少人为你洒遍鲜血! 你是我们的骄傲,我们为你自豪,愿我们的祖国日益强大,愿我 们的祖国更加富强!向国旗敬礼!我爱五星红旗,我爱祖国,我向国 旗敬礼!我自豪因为我是中国人,我爱我的祖国,我爱五星红旗,我 愿意在五星红旗下茁壮成长!我要好好读书,长大后我一定报效祖 国。我向国旗敬礼!我爱 中国,我爱你五星红旗,向你敬礼!爱护国旗是我们的荣幸,我永远向你敬礼!我热爱我的祖国,做一个有道德人,保护伟大祖国, 我爱你五星红旗,向你敬礼!愿我们中国越来越强大,人民的生活 越来越美好!我在你面前起誓,我将做一个勇于拼搏,勇于奋斗, 勇于创新的,对社会有用的栋梁之材 田英:我爱五星红旗,更爱伟大的祖国,伟大的五星红旗,你 明的象征,是伟大的象征。我们每个中国人民都为你骄傲,为你呐喊王雨:亲爱的祖国~我的母亲~ 祝祖国生日快乐~希望祖国更加繁荣昌盛~祝愿伟大的祖国 繁荣昌 要好好学习,天天向上,做个讲文明有礼貌的三好学生,为祖国争光 国旗是祖家的象征、民族的骄傲,每当国旗冉冉升起时,就想到我们 的理想和祖国的希望。一次次国旗升起,一次次涌动爱国情愫,五星红旗,我爱你~ 敬爱的祖国,你是一个团结强大的大集体,我们中队是一个团结互助的小集体。 祖国我们爱你,祖国我们敬你,祖国我们要建设你,祖国我们要跟着你一起走向强大和富饶! 陈苏瑶:我爱你,祖国~向你敬礼,我的祖国~红旗飘扬在空中,我心中不禁油然生起自己是中国人的自豪之情~我祝愿您更加美 丽繁荣,蒸蒸日上~我立志要做一个对社会有用的人,对人民有 用的人,为我深深爱着的祖国,献出自己的一分绵薄之力~ 李程:我爱中国,我爱你五星红旗,向你敬礼~爱护国旗是我们的荣幸,我永远向你敬礼~我热爱我的祖国,做一个有道德人, 保护伟大祖国,我爱你五星红旗,向你敬礼~你是我们的骄傲, 我们为你自豪,愿我们的祖国日益强大,愿我们的祖国更加富强~ 向国旗敬礼~我将做一个勇于拼搏,勇于奋斗,勇于创新的,对 社会有用的栋梁之材。 李艺蕾:祖国啊祖国,你是我们的母亲, 我为你骄傲,为你自豪。 你为我们创造了美丽的世界。你努力拼 搏,努力的长出美丽而娇嫩的树苗。 张思齐:在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心。做一个有道德的人~ 李清洋:向国旗致敬~向祖国问好,祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛~从我做起,从身边事做起,做一个讲文明,讲道德,守纪律 的好学生。 李豆豆:我向我亲爱的国旗敬礼,让我明白国旗是用 烈士们的鲜血染红的,我们的幸福是他们用自己身躯铺成的。五 星红旗随处飘扬,那五星紧紧相拥是华夏子孙的团结、勇敢、强盛、繁荣、辛勤的象征。我爱我 高攀:今天是你的生日,我的祖国,你走过了六十二个春夏秋冬,今天是你的生日,我的祖国妈妈。我向烈士用鲜血染红的国旗敬 礼,我们的幸福是他们用自己身躯铺成的。为五星红旗歌唱,为 祖国歌唱,五星红旗你是我的骄傲,我热爱五星红旗,我热爱我 伟大的祖国。祖国像大海,在你的怀抱里成长。我要努力学习, 长大报效祖国, 我爱我的祖国 李通:五星红旗下的我们,个个精神抖擞。阳光下,我们是一道亮丽的风景线,我们青春,因为青春,社会的各个角落都有我们 的身影。教室里我们热爱劳动,团结友爱,坚持奋斗,勇攀高峰; 在公车上,我们尊老爱幼,文明坐车,遵守公共秩序;道路旁我们 爱护环境,不乱扔垃圾;食堂内我们珍惜粮食,节约用水。在任何 一处角落都有我们,让我们手拉手,共创美好明天~ 尚心月:祖国是我家,我不能没有她~我爱五星红旗,我爱祖国壮丽的河山~五星红旗,我们愿意为你浴血奋战,曾经有多少人 为你洒遍鲜血~你是我们的骄傲,我们为你自豪,愿我们的祖国 日益强大,愿我们的祖国更加富强~向国旗敬礼~我爱五星红旗, 我爱祖国,我向 国增光添彩。江雪:向国旗敬礼,我们要做一个有道德的公民。 在我国社会主义现代化建设进程中,我们每个社会成员都应遵守 公共规则,以“文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵 纪守法”为主要的社会道德。爱护国旗,尊重国旗,做一个有道 德的公民,为社会服务~ 李雪怡:别站没有站相,别窃窃私语,不尊重国旗的人是傻子,别让外国人看笑话。奥运会上的五星国旗升起,让世界看到了我 们爱国的样子。如果以做中国人为自豪,那就向国旗敬礼吧~ 李晓月:五星红旗,我为你自豪;五星红旗,我为你骄傲。你的红色,永远是世界上最绚丽的色彩~ 李宇航:冰在水上,云在风上,国旗记在心上。念在心上,喜在脸上,心系你、我、他。国旗,我们向你敬礼~ 我爱你五星红旗,向你敬礼~爱护国旗是我们的荣幸,我永远向你敬礼~ 祝我们的祖国繁荣昌盛,我要做一个对祖国有用的人,对人民有用的人,我会用我的学习和行动来证明。 王承城:五星红旗和太阳同升,映在我们心中。我是生长在五星红旗下新时代的少年,有祖国母亲的阳光雨露,将来一定会成为 祖国建设的栋梁。向五星红旗敬礼,向祖国母亲宣誓:为实现我们 的光荣使命,我们努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂 文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为 祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。 李思宇:五星红旗高高飘扬,激荡着黄河的涛、长江的浪;激荡着万里长城的灵魂;激荡出和谐社会的春风;激荡出中华民族的尊严。 它的鲜艳盖过任何一朵鲜花;它的光辉赛过任何一道阳光;我心中 将永远飘扬着这面令我自豪的红旗。 王静:国旗是国家的象征,民族的骄傲,升起国旗,就是升起我们的理想,和希望。一次一次国旗升起,一次一次涌动爱国情愫, 祝我们的国家永远兴盛繁荣。 燕天航:旗是祖国的象征、民族的骄傲,每当国旗冉冉升起时,就想到我们的理想和祖国的希望。一次次国旗升起,一次次涌动 爱国情愫,五星红旗,我爱你 李佳超:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。”曾几何时,年幼的我们都熟知这首歌曲,它赞扬着我们的祖国,歌颂着我们 的五星红旗,五星红旗象征着革命,象征着革命烈士为了保卫家 园而不惜抛头颅洒热血,现在生活在太平年代的我们,更应向烈 士致敬,向红旗致敬。 毛泽东的老师徐特立说过,爱国不仅是人民的权利,而且是一种义务,是一种光荣。我觉得,少先队员对祖国的最朴素的情感莫 过于他们的满腔爱国之心,因此,爱国情感的培养将是少先队工 作的永恒主题。江泽民同志也曾经说过,要继承和发扬爱国主义 精神,更要加强学校对少先队员爱国情感的培养,体现中华民族 传统精神。对少先队员爱国情感的培养应当坚持以课堂为主阵地, 以队会活动为主渠道,用环境来营造氛围,多方面、全方位地开 展形式多样的教育活动,让少先队员的爱国情感在教育、活动中 受到熏陶,得到培养。 一、以课堂为主阵地,充分利用有利的教育资源,培养少先队员的爱国情感 1、积极发挥课堂主阵地作用,培养少先队员爱国主义信念,激发少先队员的爱国主义情感。课堂永远是学校教育工作的主阵地, 同样也是对少先队员进行爱国情感培养的最通常、最基本的途径。 在课堂教学中应充分结合学科特点,积极有效地培养少先队员爱 国主义信念。辅导员应该十分重视思想政治课、晨会课、班会课、 国旗下讲话等的重要作用, 根据少先队员的年龄、心理特点和思想实际,有针对性的进行爱国主义教育。语文、数学、思想品德等各学科都蕴含着丰富、生 动的爱国主义教育内涵。可以充分挖掘教材,将爱国主义情感的 培养渗透到语文教材中关于爱国故事、大好河山的课文,数学课 上圆周率等的发现,思想品德课中讲到的祖国经济发展等各学科 教学之中,用生动的文字、史实、图表、数据等对少先队员进行 爱国情感的培养。 2、大力宣传典型、先进事迹,让少先队员感受爱国情感。新时期培养爱国情感具有时代特征,我校开展此项活动在积极宣传中 国近现代史上为国捐躯的爱国志士、民族英雄、革命先烈的同时, 更大力宣传新中国成立后,特别是在改革开放新时期涌现出来的 先进模范人物和英雄群体的先进事迹,如孔繁森、徐洪刚、李素 丽、杨利伟、天安门国旗班卫士、中国南极科考队等,引导少先 队员学习他们祖国利益高于一切、全心全意为人民服务的崇高思 想。一个个生动、感人的事例,让同学们倍感亲切,倍觉贴近, 倍受鼓舞,让教育作用更为强烈。 的培养应该抓住每一个有利时机,不失时机的通过活动对少先队员进行爱国情感的培养。 1、每周一早上组织全体辅导员和少先队员举行庄严隆重的升旗仪式,齐唱国歌、少先队队歌,并由品学兼优的少先队员在国旗 下演讲。通过活动,让少先队员感受国旗、国歌的庄严,从而培 养少先队员的爱国主义情感。 2、以重大的历史事件和纪念日为契机,开展系列教育活动。以这些产生重大影响的历史事件和纪念日为契机,以主题教育活动 为载体,通过举办系列讲座、知识竞赛、征文、演讲和演唱比赛、 主题活动观摩等开展系列教育活动,使少先队员树立民族自尊心、 自信心、自豪感和历史使命感,进一步激发少先队员的爱国之情, 报国之志。端午节时我校举办了“读屈原,爱中华”的演讲比赛, 队员们深刻体会到屈原的一腔爱国情怀,深知自己这一代的重任, 纷纷表示要刻苦学习,长大报效祖国。 3、积极组织开展爱国主义教育读书活动。学校专门制定爱国主义教育读书活动计划,积极向队员们介绍和推荐《钱学森》、《红岩》等爱国主义教育内容的书籍,指导少先队员阅读。配合读书 活动每学期举办1—2 次读书辅导报告,每学年的寒暑假都开展爱 国主义教育读书竞赛,每位同学都有5—6 篇读书心得在班级和学 校交流评比,形成制度,从而增强少先队员读书活动的效果。同 时注重运用乡土教材,对少先队员进行生动具体的爱国主义教育, 增强少先队员热爱家乡、热爱祖国的深厚感情和建设家乡、建设 祖国的 4、积极组织少先队员观看优秀教育影视片。优秀的影视片蕴藏着丰富的思想、艺术内涵,具有形象、生动、直观、感染力强的 特点,是进行爱国主义教育的好形式。学校布置观看《小兵张嘎》、 《赵尚志》等,指导少先队员看后对影视片的历史背景和故事梗 概、教育意义进行简要介绍,及时组织开展影评、征文、主题班 会等活动,不仅有助于少先队员了解历史,提高思想政治觉悟, 而且使少先队员开阔了视野,接受了爱国情感熏陶。 三、重视环境熏陶,培养少先队员的爱国主义情感校园环境的 布置,突出爱国情感培养的内容。学校设立阅报栏、画廊、班级 黑板报宣传周恩来、闻一多等人的爱国故事,班班悬挂国旗,教室、礼堂、实验室、图书阅览室、走廊等处挂贴邓小平、林则徐 名人名言,突出爱国主义的教育内容。这些生动、直观的形式, 给少先队员创造了一个良好的精神环境。 四、注重爱国主义教育的实践,让少先队员在亲身体验中进一步增强爱国情感 爱国情感是一种具体实在的崇高情感,加强爱国教育,最终要落实到爱国爱乡之行上。组织少先队员参加爱国实践活动是加强爱 国行为教育的主要措施。 织少先队员开展社会不规范用字情况的调查活动,激发少先队员们对祖国语言文字的热爱之情;每年的清明时节,组织少先队员 亲手编扎花圈、花篮,祭扫烈士陵园,为革命先烈擦墓碑;利用 节假日参加义务劳动,参加维护交通秩序和创卫打扫等等,激发 少先队员爱国爱乡之情。 2、深入开展献爱心、送温暖活动。学校多次组织向贫困地区、家乡建设、希望工程、孤寡老人献爱心活动。少先队员们用智慧 和爱心为社会作出了自己的一份贡献,提高了思想道德素质。 3、激励少先队员为振兴中华而勤奋学习。结合各学科的教学,辅导员还应特别注重激励少先队员学科学、爱科学、用科学进行 发明创造实践活动,学以致用,为祖国建设贡献聪明才智。 培养少先队员朴素的爱国情感是一项长期的系统工程,内容十分广泛,具有鲜明的时代特征。在今后的教育工作中,弘扬爱国主 义的主旋律,分层次、多渠道、全方位培养少先队员的爱国情感, 提高少先队员思想道德素质,培养社会主义的四有新人,将是少 先队工作的永恒主题。 力,时代精神是我们建设中国特色社会主义的不懈动力,它们是推动历史前进的巨大的精神力量;爱国主义是凝聚民族精神,激 发人民爱国热情,动员和鼓舞人民奋发向上的一面旗帜。