枯燥的历史书对于四年级的孩子来说可能不感兴趣,历史资料向来比较枯燥,而多数通俗的解读者,常会引导别人,这点很不好。所以建议培养孩子读一些历史故事,比如三十六计故事,三国演义故事等等,先把兴趣培养起来,等他理解能力再增长一点,可以读史记之类的原文了。
一般的,兴趣来自于野史演义,因为故事性比较强。