小学语文第十二册 长宁完小教师:牛三芳 授课教师:李美 芳 伟大的解放战争 认识作者 ————— 王愿坚. 王愿坚:当代著名作家,是抗 战和解放战争时的随军记者。 解放后创作了不少革命历史体 裁的小说,写过了《闪闪红 星》《党费》等。 ★人们漫步在天安 门广场,看到璀璨 的华灯,由衷地赞 叹道:“多好啊!” 浏览课文解决下列问题: 1、读课文学习生词,了解大意。 2、按“现实--回忆--现实”分 段 3、画出与“灯光”有关的语句。体 会 围绕“灯光”记叙事情。 再读解决下列问题。 1、文章的“文眼”是什么? 2、“多好啊”出现几次?各 在什么情况下出现的? 3、根据课文内容统一认识。 ★战斗前,郝副营 长借着火柴微弱的亮 光看一本书的插图, 图上画着一个孩子在 电灯下读书,由于是 战争时期,条件极为 艰苦,很多人没有见 过电灯,因此他对书 中的孩子在灯下看书 深感羡慕。赞叹说: “多好啊!” 重点研读三个句子: 1、他把头靠在胸墙上,望着漆黑的 夜空,完全陷入对未来的憧憬里。 2、这位年轻的战友不惜牺牲自己的 性命,为了让孩子们能够在电灯 底下学习,他自己却没来得及见 一见电灯。 3、事情已经过去很长时间了。在天 安门前璀璨的华灯下面,我又想 起这位亲爱的战友来。 他充满向往 地说:“多 好啊!” ★破书上的画使郝副营长陷入 了对未来的憧憬之中。他相信 战争胜利后祖国会一片光明。 这就是他在战斗中能英勇献身 的伟大动力。 灯 时间 清明 节前 晚上 解放 战争 时期 地点 天安门 广场 见 花 灯 光 闻 感 “多好啊” 光明 赞叹声。 温暖 战 阵地 两次 伟大动力 灯下读 “ 多好啊” 前 书图画 憧憬声。 战 中 火光 一片喊杀声 无私奉献 理解“灯光”的深刻含义。 含义: 灯光使人感到光明和温 暖。作者通过对战争往事的回 忆,通过对灯光的描写来表达 对光明的渴望。我们都要为理 想而献身。 。 学习写作特点: 1、倒叙。 2、前后照应,结构紧凑。 3、详略得当,对比突出。 4、口吻平静,感情深沉。 多美的夜晚 谢谢 击