“教啥啥不行,叫家长第一名”? 近日,一则《徐州奇葩家长因给老师送特制锦旗而走红》视频在网络传播,引发热议。 视频显示,一名男子手持“教啥啥不行,叫家长第一名”的锦旗,反映江苏徐州市天翔小学三(2)班赵西海老师频繁叫家长去学校。 面对旁人的围观该学生家长诉苦道:“ 作业做不好叫家长,然后字写不好还要叫家长, 如果我们家长什么都会做还要你们老师做什么” 这个视频引起了众多网友热议, 对于这位家长的高调送锦旗的行为, 网友的反应各有不同。 有的网友表示: 感同身受! @网友 : 每天下班前都心惊胆战的打开群,看看老师今天布置了什么作业,什么要打卡,什么要签名,做完学校作业还要做课外辅导的作业,还要保证孩子每天10个小时的睡眠。每天就是一到家就盯着孩子吃饭做作业洗澡睡觉。周六周日还要陪着孩子学这个学那个,家长累就算了,看着孩子都没自己的时间真的好心酸。 @网友 : 虽然,曾经,我也是这么想的,可是我绝对不敢说啊,还要时不时的拍个马屁!诶…… @网友 : 凡事都是相对而论,不能完全批评这位家长,没有这些敢说敢为的家长,教室队伍不知道乱成啥样,补课,写作业,收红包,体罚语言攻击孩子,总而言之感谢这些人 也有的网友觉得老师也不容易: @网友: 在学校老师可以帮你管教,但在家里呢?老师不可能24小时跟着你的孩子吧?作业没完成,字体写得不好,难道你家长就一点责任都没有吗?况且老师也没叫你教吧?你不会教,但孩子的作业是否已完成,字有没有写好,这是家长的义务和责任吧?身为家长这是力所能及和基本该做到的吧?不要一味觉得老师没教好你的孩子,要想一下你为孩子付出了多少,别的孩子之所以优秀,优秀不是天生的,也是从小培养的,是人家家长付出了努力的。这种甩锅老师的家长就最该先自我检讨一下自己是否已做好身为家长该做的事情。 @网友 : 就是 这种“我不会可以,但是你老师必须是万能的”态度,最 让人上火。上梁不正下梁歪,不叫你教叫谁教? 建议老师来而不往非礼也,也送一面给他,孩子是你家的,老师瞎操心了。 @网友 : 作为一个家长同时也是一个老师,我想说,作为家长的时候,认真对待好老师发在群里的每一个通知,积极配合,不拖后腿;作为老师的时候,却有很多的无奈,学校领导不停的让老师发各种各样的调查问卷,不停的发二维码让家长完成✅,我们也真是心力交瘁!所以,希望能够让老师回归最根本的教育,而不是为了学校公众号而忙碌着……… @网友 : 这样的做法似乎有点过激了,老师毕竟是为了你孩子啊有不同看法可以个别交流,采取这种做法是不负责任的。 @网友 : 感觉送这样的锦旗确实过了!家长和老师多沟通,毕竟家校共育孩子才能进步! 更有的网友却表示非常担忧: 以后你家小孩还怎么在学校“混”呢? @网友 : 你这不是在害自家孩子吗? 老师觉得你家孩子有救才找你,你这样不是逼着老师放弃你的孩子吗? 不过 最新消息 称,经排查 徐州市范围内无天翔小学,也无赵西海老师, 该视频内容 纯属虚构,造谣传谣! 一个杜撰的事件,引起多方热议, 可想而知现在教育的压力, 把家长和老师都压的喘不过气 其实最近 家长与老师之间的矛盾 就已经好几次出现在新闻里了 比如今年11月初 因为一位家长怒退家长群 一个话题冲上热搜 “家长群有必要存在吗” “我就退出家长群怎么了?!” 其中退群的家长提到 老师要求家长批改作业、辅导功课 老师应负的责任和工作被转嫁了 而在9月下旬有许多地方出台禁令 禁止让家长批改作业 而央视主持人 白岩松,也 在一档节目里说: “家长群”本身并没有错,不能因为有了矛盾,就否定它的作用。 这种家校沟通的形式,其实一直都有,只不过随着技术的变化,形式不同。 往前数10年,可能是电话, 再往前数10年,又可能只是学生带回家的一张通知单。 你会发现,随着时代的变化,学校和家长的联系,越来越密切了,这本来应该更有利于我们教育孩子。 已经不止一个教育家曾经说过,“ 没有家庭教育的学校教育,和没有学校教育的家庭教育,都不能完成培养人,这样一个极其细微的任务 ”。 如今,在这样家校紧张的状况下, 其实真正受害的是我们的孩子。 今年疫情期间,一位小学生因为老师催作业、家长逼作业而跳楼,结果摔成终身残疾,双腿高位截肢,几岁的二胎孩子摇着哥哥喊:“哥哥,你别死,哥哥,你别死!”多么揪心。 当家长和老师在为这些作业不厌其烦,为家长群焦头烂额的时候,那孩子呢?或许他们承担的压力更大。 “为什么学校要布置那么多作业?”,以下两位老师的对话是不是值得引起我们的反思?! 某老师:学校为什么布置那么多作业? 马院长:在应试教育的背景下,校长为了自己的仕途通常会怎么做? 某老师:让自己的学生考高分。 马院长:想考出高分最好的办法是什么? 某老师:多写作业多练习。 马院长:在这种情况下,什么样的老师会得到校长的重用? 某老师:多布置作业,能让学生考出高分的老师。 马院长:如果别的老师教的学生比你的学生考得好,你会怎么做? 某老师:多布置作业。 马院长:如果你不给学生布置作业,你的代价是什么? 某老师:那就被开了。 马院长:这样下去的结果是什么? 某老师:学生的作业只会越来越多。 马院长:那么多的作业,老师会批改完吗? 某老师:改不过来。 马院长:那会让谁改。 某老师:让家长批改、检查作业,朋友圈天天有家长抱怨。 马院长:那些家长不做可以吗? 某老师:不行啊,孩子在老师手里。 马院长:他们这样做学生开心吗? 某老师:不开心。 马院长:学生可以反抗吗? 某老师:不可以,父母养了他们怎么反抗。 马院长:是谁抹杀了孩子的天性、童年、纯粹? 某老师:老师、学校和家长。 马院长:在这种情况下,真正优秀的、有个性的孩子会得到什么样的结果? 某老师:会被摧残的更厉害。 马院长:他们这么做都是为了谁? 某老师:为了自己。 马院长:但是他们都在标榜为了谁? 某老师:为了孩子。 马院长:现在的孩子自杀的多吗? 某老师:多。 马院长:背后的凶手是谁? 某老师:老师、学校、家长、社会。 马院长:他们得到应有的惩罚吗? 某老师:没有。 马院长:他们有一丝愧疚吗? 某老师:没有。 马院长:这样的情况还会继续下去吗? 某老师:会。 马院长:那你的启发是什么? 某老师:他们都不是啥好人,他们差点都给我毁了。 马院长:他们是一群披着道德的外衣、包括家长合谋摧毁了学生最美好的时光,孩子没有时间也没有心情去探索更有意义的事情,这样的恶性竞争必将劣币淘汰良币,从而导致整个种群的退化。 以上对话,简直是一语中的! “作业为什么这么多”? 根本原因是社会上很多人评价一个老师好坏的标准,就是孩子的学习成绩 。所以老师为了做一个“好老师”,自然就需要想方设法提高孩子成绩。而事实是,练练练、考考考真的是提高成绩的最简单有效的方法。 如此循环,才导致现在的状况,老师冤,家长累,孩子苦。 如果不改变这样的恶性循环, 不改变对老师和孩子的评价标准,这样的事件只会越来越多! 文末点个 “在看” ,希望家长老师互相多一份理解!对于老师让家长改作业的现象,你有什么看法?欢迎大家文末留言讨论。