现在不管是学校还是职场,“会来事儿”总被人们当做一种优点被夸。特别是现在的孩子,也总因为“会来事儿”而被夸为有前途。但会来事儿就是教养吗?其实不然,“会来事儿”是适应生活的结果,而教养的形成从来不是一蹴而就的,它并非单纯的礼貌,而是从小习惯的积累和涵养的综合。所以,要想孩子有教养,就得从小用“教养”的标准要求孩子。 关于教养这个话题,梁文道曾经在一次演讲中做了简明的阐释: 某一社交场合,众人闲聊,夸奖其中一人活得像陶渊明一样,这时有人疑惑:“谁是陶渊明啊?” —— 这是第一层次的没有教养。 于是有人哈哈大笑:“你连陶渊明是谁都不知道!” —— 这是第二层次的没有教养。 但如若喋喋不休,从陶渊明的生平谈起,旁若无人的一口气背出50首他的诗,继而补充世界各国学者对陶渊明的研究成果,炫耀自己的知识。 —— 这是第三层次的没有教养。 教养是什么呢? 它是心中的分寸,是言行的适度;是对他人的尊重,是平等与包容。 一个有教养的人,从不做这4件事 不随意给别人添麻烦 曾经我们听到这样一个故事,有个孩子带朋友回家住,早上起来洗漱,发现街坊四邻都盯着他看。 朋友就诧异了,不就是刷个牙吗,有什么好看的呢? 那个孩子解释道,在上海一般人家住的是筒子楼,都是好几户共用一个厨房,二三十口人就着那一个水龙头刷牙洗脸做饭。 一到早上洗漱时间,小的赶着上学,年轻人急着上班,老人家赶着洗碗做饭。 所以长久下来,人们就养成了习惯,会接完水到旁边去洗漱,把水龙头让出来。 占用了水龙头虽是小事,也只是耽误了几分钟,但这几分钟就会给其他人添了大麻烦。 列夫托尔斯泰说:“自己能做的事,不要去麻烦别人。” 请告诉孩子:一个有教养的人,从来都不会随意给别人添麻烦。 不开过火的玩笑 戴尔·卡耐基说过: “在你过去的生活中,你伤害过谁,或许早已忘记了,可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点,而是记住你对他的伤害。” 有些深奥的道理,孩子可能听不明白,理解不了,但是家长必须告诉孩子“开玩笑开得好可以调节气氛, 但要是开得不好,则可能给别人带来伤害” 比如, 告诉孩子 “对身体上有缺陷,哪怕只是皮肤黝黑的同学, 不能嘲笑他们,或者模仿他们 ”、“ 不能拿他们身体的缺陷开玩笑 ,这样的玩笑不仅不好笑,而且还有可能给同学带来伤害”、“对声音小的同学,不能嘲笑别人是‘蚊子’”等, 这些虽是小事,但有教养的人