3、教师是幼儿的合作者与积极的评价者
在区域活动中,教师应该是幼儿活动的伙伴,是他们的合作者。教师可以参与幼儿的区域活动,以同伴的身份与幼儿共同学习、游戏,体验成功、共享快乐。这样,幼儿会觉得教师参与的活动肯定是值得进行的活动,因此引起幼儿的兴趣,同时有助于教师更深入细致地观察了解幼儿。此外,每个人都有表现自己的愿望以及想要被别人肯定的愿望。所以,教师对幼儿活动的评价非常重要。教师在幼儿取得小小的成功时可以对其进行表扬。表扬的时候可以引导幼儿进行更多的创作,鼓励他能够不断探索有更高的成就;除了单独的表扬,也可以对所有的幼儿进行集体表扬,增加他们的集体荣誉感,引起他们的共鸣。