多维思考,不孤立报道单个事件,围绕一个中心(事件或观点)立体地组织新闻要素。选择显著的新闻事件(1) 准备报道的事实读者是否关心,事实在多大程度上关系到多少读者的利益。(2)新闻性强,事实包含多项新闻价值。新闻性较弱的一般不宜做深度报道。(3) 事实内部是否包含复杂的关系。内容比较单一的事实也不适合做深度报道。一 全方位的认识功能二 社会干预功能三 媒体提升功能1 独立文体(1)解释性报道(2)调查性报道(3)预测性报道(4)精确报道(5)典型报道2 系列报道和连续报道