幼儿园教育是以 开发启蒙 为主。不要求概念性的灌输和技能教育,而是 培养认知和想象力 。幼儿园教数学,是 为了帮助孩子理解对数字的概念和对图形的认识 。 “ 能识别各种平面和立体的几何图形,能画出几何图形,最好还可以培养他们了解不同几何图形的关系,比如用三角形拼成正方形和长方形,理解球体和圆的关系(旋转)等等,这有助于空间想象力的培养。 所谓的幼儿园教数学,其实是要摆正心态。实际上,无论对于幼儿还是成人来说数学都不应该是一门深奥且遥远的科学, 数学应该是伴随我们生活的、无处不在的,数学教育更应是源自生活并应用于生活的。 ” 幼儿园数学主要是要让孩子从小能够体会到数学的有用和有趣。