在这次学习检查中要达到这样的目的,就是改变作风,团结内部,就是决定上写的改变观点,改变思想方法,改变作风,团结干部,团结全党。
在研究、讨论文件和检查工作中,会有许多干部表现积极、热忱,会有那么一些人也热心,也搞,但和平常差不多,也会有少数人比较更差,叫做落后的。大多数地方大体上都有这三种人,积极热心而又正确的,平常的,落后的。这些人我们不能平均看待。在干部中间实行平均主义是不好的,平均主义是使积极分子、平常分子向落后分子看齐。我们要使落后分子、平常分子向积极前进分子看齐,要使落后的、思想意识和行动比较差的、不正确的同志向正确的积极的同志看齐,使平常状态的同志向积极的同志看齐。没有这样的引导,使积极的和落后的混同在一起,对积极的没有鼓励,和落后分子一样看待,这是错误的。那谁愿意积极呢?那便没有斯达汉诺夫[12]了。苏联为什么要提倡学习斯达汉诺夫?因为他积极,要使别人向他看齐。我们要采取这样的态度,号召所有的人向积极分子看齐。当然在做的时候也要注意不要夸奖得太厉害、不适当,使人以为某些人领导特别喜欢,某些人领导特别不喜欢,那就搞不好。要使全体都向前,向积极的看齐,要有团结干部、团结全党的精神。
还有搜集问题、研究二十二个文件和检查工作的问题。各机关学校自己开会讨论,解答问题,同时把这些问题反映到中央来。我们希望有两种典型,一是最好的,一是最坏的。把这两种意见两种情况报告中央。学习中发生的问题各单位自己解答,解答不了的开会讨论,再解决不了交与中央答复。关于搜集问题回答问题便是这样。要把干部中的积极分子、平常分子、落后分子分开,对思想有问题的、党性有问题的人要特别加以注意,采取和他们个别谈话的方法。这个方法西北局实行过,还有许多机关实行过,产生很好的效果。再一种方法是开干部会。进行个别谈话,开干部会,用这两种方法来做工作。干部会怎样开呢?我昨天和王首道[13]同志谈了,他所在的机关中,小组长、科长等有二十多人,其他干部有六十多人,一共八十多人。我以为可以两星期开一次二十多人的会,一个月开一次八十多人的会。在二十多人的会上,把中央学习组的精神、要讨论的内容系统地告诉他们,可以展开讨论,大家发表意见,按机关的情形也可以十多人或八九人来开这样的会,一星期一次最好,不能的话便两星期一次,这些人是其他人的直接领袖。其他的人一月一次会,这样的会人太多,讨论恐怕很难,可以报