很多时候,我们在教孩子的时候,其实是我们自己学到的更多,所以这篇文章对于成人练字同样适用。
当孩子第一次握笔、第一次写字,妈妈会雀跃不已。
然而上了小学一年级,挫折感会随之而来。为什么孩子的字总是写不好?为什么说得那么明白孩子却好像听不懂?
不少妈妈会选择上培训班,这当然很好,但是现在的培训班良莠不齐,师资好的可真不多,如果没有好的培训班,如何在家帮助孩子写出一手好字呢?
在学习写字之初,最强调的一定是书写姿势。错误的姿势会造成写不好字、写字速度慢的后果,还会造成近视、脊柱发育不良、手指变形等问题。
如果从一开始就养成错误写字姿势的话会很难改,所以当小朋友刚开始学习写字的时候,家长要特别注意,要让小朋友养成良好的写字习惯:
有几点需要避开的不良习惯:
1.握笔太低,手指离笔尖应有一寸。握笔太低会使手指挡住孩子的视线,孩子看不清字了头就会不自觉地偏向一边,使得坐姿不正确,进而影响视力。
2.大拇指按在食指上,是非常普遍的错误。不少成年人也会这样握笔,最好能从小纠正。
3.中指按在笔侧,写字时笔就不够灵活,容易把字写得很死板,中指应当按在笔下面才对。
4.低头。头离本子的距离太近,容易造成近视和脊柱问题。
5.偏头。头歪向一边,容易造成一侧近视和脊柱问题。
小孩子练硬笔,一定要以楷书入手,但是不要用印刷体的楷书去练习,最好是有课堂同步的名家字帖,或者老师的手写体。
我们针对幼儿阶段有推出启蒙教材、学龄阶段有专门的常用字练习、偏旁部首字练习以及创作指导。
如何帮助孩子理解笔画?
对于大人来说,可以用看来把握笔画的幅度、长度,但是如果初学的是孩子,用专业的语言指导,孩子听不懂,也做不好。
以横为例,如果我们说顿笔入,行笔,顿笔,收笔这样的语言,孩子是听不明白的。
我们可以说“停,走走走走,停”。
停,也就是笔的停顿,但比顿好理解。走明示了写字的节奏,孩子容易操作。
另外,悬针竖、撇的末端可以用声音的逐渐变轻来显示笔力的变化。其他笔画也可以举一反三。
对小孩练字来说,我建议不要过早涉及“笔锋”。
书法宁可写的“拙”,不可写的“作”(做作)。过早地引入一些修饰性的部分,搞的花枝招展的,其实最是虚浮。
刚开始学习写字只要做到横平竖直就好。横平竖直是基