稿件编号:GF2019-10-4* 基金项目:湖南省教育厅科学研究重点项目“多元智能理论下幼儿园音乐教育的评价体系与教学模式研究” (编号:17A018)** 通讯作者:吴跃跃,长沙师范学院音乐舞蹈学院教授,E-mail:1963261834@qq.com音乐是一种幼儿喜欢且容易接受的艺术形式,它通过声音来传递情感和表达思想,是个体感知世界和认识世界的最早途径之一。音乐作为社会审美生活的一种主观反映,对儿童实施音乐教育除了可以发展他们的音乐能力之外,还可以促进他们身体、语言、认知、情感、个性、社会性等的发展。 [1]