一、在藐视学_普通话难度的基础上,切实重视普通话的学_。尽管方言口音较重,尽管学_好普通话的难度很大,可是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学_方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学_好普通话的思想保证。二、安排专门时间学_普通话。在学_普通话的过程,要注意安排一个学_计划,每一天抽出必须的时间,比如每。
21、一天1小时,专门学_普通话。这是学_好普通话的时间保证。三、勤向现代汉语教师学_。现代汉语教师不仅仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,并且教师离自我最近,请教也最方便。所以,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向教师请教好的学_方法,必须会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学_方法。四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情景,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是比较学_法。五、跟普通话好的同学学_。多跟普通话说的好的同学交往,或在一齐活动,寓学_于娱。
22、乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学_法。篇10:学普通话的体会3分钟学普通话是一件十分锻炼意志催人上进的事,我学_普通话最大的一点感受就是坚持。练_普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练_,但感觉不到它的效果,不用着急,关键是你要一如既往的坚持下去。我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了_惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和教师同学交谈。除非在上课的时候,教师问问题时,被要求用普通话回答。所以,这一切的语言环境,给学_普通话带来了很大的干扰。在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南,流行着这。
23、样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不一样的语言”,这显然有点夸张,可是在我们那地区,两个镇之间的方言发音有着十分明显的区别。正是这样,我们就更有练好普通话的必要了。我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自我缓冲练_。为了提高普通话,我在基于事实的清楚认识后,下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练_书,下了音频文件有事没事进行跟读练_。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练_,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它构成一种_惯,听别人朗读就是一种欣赏。这学期要考普通话了,我就开始。
24、进行冲刺练_。我告诉自我,每一天无论多忙多累都要抽时间去练_。每一天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练_,给自我纠音。在纠音的过程中,我尤其注意到了自我的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改善。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学_普通话的兴致。当我满以为自我的普通话提高很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我往往就不能区分开来,这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,绝对不能够放弃,自我已是过河的小卒,只能进不能退”我告诉自我。以后,学_普通话就变得更加细心更加刻苦了。生活中的很多道理是和学_普通话一样,学_的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学_普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。