儿子已经十四岁了。带着儿子,的确不是一般的辛苦。
几年前,带儿子到上海精神卫生中心看医生,确诊说是多动症。于是开了择思达回来。那是个暑假,开始用药。药物的作用在家看不出带来了多大的变化。但周围的朋友们都说儿子乖多了。开学了,四年级,他有了新的语文老师和英语老师。新学期在平静中开始,老师反应他在学校不会动手去捏同学或与同学吵了。新的语文老师和英语老师也没觉得他有什么与其他同学不同之处。
用药后,他告诉我说头里面不舒服,问我为什么他不想吃饭。很少午睡的他会跟我一起午睡。我看着心痛。他外婆说:就为了让他乖点给他吃药?可怜!不要给他吃了。儿子小时候身体不好,经常上医院。我也担心长期用药对身体的影响。我更希望他有个好身体,于是,用药三个月后,也就是开学后一个月,停药了。
用药和停用药,表面上看他都没有什么大的变化。但是学校老师的反应完全不同了。老师开始经常打电话来投诉。他几乎每天在学校都会因违反课堂纪律被罚。儿子其实是个性格内向胆小的孩子。他怕老师,没朋友。在学校几乎天天被欺负。我找到老师,与老师沟通,希望她们能对儿子宽容些。情况有些许好转。
现在想来,那段时间应该是停药后反弹得厉害。记得好像有看到说择思达是不能突然停药的,应该是的吗。那是我最艰苦的日子,几乎天天在哭。
后来又回过一次上海复诊,换了一名大夫,开了同样的药,二千多块钱,带回来后却一直没有给他吃,直到过期了丢掉。
然后儿子小学六年级,初一。老师反映他在学校很安静,一个人没有朋友,上课基本不听。一个人坐在靠讲台的“零排”,因为班主任说他跟别人坐到一起上课就会找同学讲话。我以最大的可能在家辅导他的学习。语文、数学、英语到现在初二的物理,所有的家庭作业都是守着他做完,订正,讲解。他在班上的成绩始终在中下。我的要求也不高:能一直顺利读下去就好。
初一结束的那个暑假,儿子身体有了变化,开始发育了。可是这之后,我们发现他变得更闹了。兴奋起来无法控制,一连几个小时叫、闹、笑。仍旧不善与人交往。很多不好的习惯无法帮他纠正。与同龄的差别越来越大。我感觉十分的无助。连一向宽容他的外公和堂姐也开始怀疑他有不正常的地方。我也在担心他是否不仅仅是多动。
13年12月,我们来到离家较近的武汉就医。医生诊断说主要是情绪问题。在她的建议下,我们出了6500元租回了一台“安思定”治疗仪。试用十五天后,老师,儿子自己,家长都感觉没一点用。联系卖方打算退货。与业务员交流之后,她说:“可能有些变化你们没有注意到。”说了一大堆谁谁用了之后的效果。与她的交流中,我突然想到儿子的某个小动作的确是好多了。(他的剥手指头的动作我理解为是强迫症,也不知对否。)只要有一点点的帮助,多大的代价我也愿意,于是决定买下这台东西。可是自从换了新了以来,一直都没怎么规律地用,因为儿子不愿意。所以算是浪费了几千块。
本来我想,就算要用药,等到初三高一来。可是现在,我发现自己已经完全无法管束他了,或者说他自己无法控制自己了。在家实在闹得厉害,在外不会与人交往。我真不知道这孩子到底是怎么了。于是,元宵前,我们又一次去了上海。因为不希望给医生有先入为主的观念,我并没有告诉医生我们以前的就医经历。医生在分别与家长和孩子交谈了之后,得出的结论是“ADHD?”,开了二个月的择思达。我们又回到了原点。
2月19号中午,开学后的第三天,怀着复杂的心情,我给儿子服了一粒10mg的择思达。