一、《找春天》 你找到的春天是什么样的?仿照第 4-7 自然段或第 8 自然段说一说。 1、拟人、比喻句 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?把小草比作春天的眉毛。 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?把野花比作春天的眼睛。 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?把树木的嫩芽比作春天的音符。 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?把小溪的流水声比作春天的琴声。 仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧? 仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧? 2、拟人句、排比句 她在柳枝上荡秋千, 在风筝尾巴上摇啊摇; 她在喜鹊、 杜鹃嘴里叫, 在桃花、 杏花枝头笑…… 仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。 二、《开满鲜花的小路》 课文中美好的礼物指的是什么?生活中还有什么也是美好的礼物? “美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息,是和小 朋友一起分享的生日蛋糕,是通过努力之后获得的进步。 三、《邓小平爷爷植树》 默读第 3 自然段,借助插图说说邓爷爷植树的情景。 邓爷爷首先挖了一个树坑,接着挑选了一棵柏树苗,然后小心地移入树坑,再挥锹填了几锹 土,最后把小树苗扶正。 四、《雷锋叔叔,你在哪里》 读句子,想象画面,再根据课文的内容,用自己的话说一说。 沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子,他把孩子送回了温 暖的家。 顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘,他背着大娘走出了 荆棘。 六、《一匹出色的马》 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。 仿写:麦田金黄金黄的,一阵风吹过,翻起了金色的麦浪。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 仿写:小溪弯弯曲曲的,非常清澈,像一条长长的蛇。 七、《彩色的梦》 先展开想象,想一想自己用彩色铅笔可以画出哪些美丽的图画。 在绿色的草原上,绵羊们在吃草,请小鸟留下歌声。 蒙古包的屋顶上,冒出了一缕缕轻烟,那是妈妈唤孩子回家吃饭。 九、《要是你在野外迷了路》 苹果是个忠实的向导, 它在树上指引方向。 红的一面是南, 黄的一面是北。 树桩是个天然的指南针, 它在路边指引方向。 疏的一面是南, 密的一面是北。 青苔特别喜欢阴凉, 我们可以轻轻的翻动石头。 有青苔的一面是北方, 没青苔的一面是南方。 十、《蜘