近代中国农业状 况。中共的土地政策。新中国的农业。欧美国家的农业。),现代农业 (中国,世界)。地理上有农业生产的特点和影响农业生产的条件, 发达国家农业现代化的侧重点和发展中国家的类型,农业发展过程中 的环境问题,中外粮食生产和分布。就政治学科而言,关于农业,农 村和农民问题的主要会议精神,农业综合开发的思路,农村的税费改 革,农业的基础地位和发展农业的办法。这些问题融入课堂教学后, 因为其来源于生活,来源于现实,来源于重大历史性事物使现实折射 出历史,使历史于政治,地理相交叉结合又相互渗透,让“大历史” 的感觉真切自然,无疑会达到好的教学效果。 )中外交往,影视文学,热门话题的历史内容与教材的渗透与溶化。这类问题典型地表现了它本身就取材于历史但又 不完全反映历史,它有艺术性,思想性但不一定有科学性,它来源与 历史又艺术加工。在这里,我们最重要的是寻找它与历史与现实的结合点,有些题材可看但不可积。目前将此加工记录到的题点有美国, 日本和西欧关系的演变。清朝前期威胁中国统一的重大因素及解决措 施。世界格局的多极化及其原因。十一届三中全会以来,我国在政治, 经济,民族和外交,科学教育方面的重要决定及作用。比较维也纳体 系,凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系的不同点。中苏城市经济体制 改革的不同。中国人民的反封建军阀斗争过程。少数民族的大规模南 下及其影响。大革命是辛亥革命的新发展。评说国共合作后的国民党 的性质。1912---1927 年的中国历史发展的特点。北洋军阀时期出乎 意料的社会现象。近代前期中国的近代后化的探索。近代前期民族工 业发展和受挫的 原因。清末新政,预备立宪不可能使中国走向近代 化。19 世纪末20 世纪初中国社会的特点,原因。太平天国运动的政 治影响是什么?-------------------。 (4)乡土教材,旅游景点,社会风情的历史内容与教材的 渗透与溶化。例如唐朝时在长安城里人们可以到市场上购买到衣食 方面的哪些物品?为什么? 明朝时,随着商品经济的发展,人们的 工作方向和风俗习惯发生了什么变化? 民国时期,沿海地区的人们 可以吃西餐,穿西服,抽卷烟,住洋房,开小车,试分析原因。16 世纪,英国街头戏剧中有这样一段台词:“金钱,这是大家的宠儿, 一切欢乐的源泉。金钱,这是医治一切苦闷的良药。金钱,这是世人 所珍藏的珠宝。”从历史的角度看如何理