提及风,有人想到春日的吹面不寒,如垂柳般袅娜纤弱;有人思及秋日的摇落肃杀,是历经人生苍茫的苦涩。
不同的风带来不同的生命体验,不同的生命体验也因为风的存在被染上或绯红或昏黄的色彩。是否有哪一个时刻、哪一个季节的风给你留下深刻的印象呢?
让我们一起走进文字世界中有关风的描写,通过风去体验那些文人骚客的经历与情感。

Part 1 好词荟萃

一、风的别称
阳吹 熏风 朱飙 霜飔
商信 清商 严飙 阴飔
爽籁 扶摇 焚轮 䬓䬔
风续 浮猋 寒吹 寒商
(朱飙【zhū biāo】夏季热风)
(霜飔【shuāng sī】秋风)
(䬓䬔【àn yú】飓风)
(浮猋【fú biāo】疾风)
二、形容风狂暴猛烈的词语
飞沙走石 风雨如磐 摧枯拉朽 风起云涌
风卷残云 马毛猬磔 扶摇万里 风雨如晦
风潇雨晦 蜚瓦拔木 疾风甚雨 云涌飙发
震风陵雨 风旋电掣 风狂雨横 雨霾风障
(马毛猬磔:形容狂风大作,气候恶劣。)
(蜚瓦拔木:形容风力迅猛。)
纸条解读:
说到风,纸条君脑海中印象最深刻的还是北方肆虐狂暴的冬风。你是否经历过那种砭人肌骨、无孔不入的,带着沉沉寒冷气息的冬风呢?可以试着从视觉、听觉、触觉等方面来描绘你记忆中印象最深刻的那场冷风哦~
示例:
如果万物都是有颜色的话,我愿意用这世间最晦暗的灰色来形容冬日的狂风:从天空中最厚重的层云开始积聚寒冷与狂暴,浓重的阴冷毫无顾忌地肆虐在天地之间。最初是丝丝入扣的寒凉,突然之间,却如发了疯一般狂暴地抽打着瘦骨嶙峋的枯枝与沟壑纵横的黄土,一瞬间飞沙走石,残叶漫天。
三、形容不同情境下风的词语
1.形容风和煦温柔的词语
风和日暖 春风骀荡 风恬浪静 云淡风轻
和风细雨 清风徐来 柔风甘雨 惠风和畅
雨丝风片 光风霁月 沐露梳风 剪剪轻风
2.形容风寒冷凄苦的词语
砭人肌骨 风刀霜剑 冷风割面 寒风萧杀
朔风凛冽 凄风苦雨 春寒料峭 饕风虐雪
3.形容风清凉舒爽的词语
金风送爽 秋风瑟瑟 天朗气清 凉风习习
风清气爽 金风飒飒 天末凉风 秋风红叶
纸条解读:
一切值得玩味的事物都不会只有单调的一面,对于风而言亦是如此。除了狂暴肆虐的风之外,在一年四季中,也有和煦温柔、清凉舒爽和寒冷凄苦的一面。在描写风的时候,可以抓住主要特征,结合季节特点进行刻画哦~
示例:
想将春日的剪剪轻风比作丝滑柔和的绸缎,却总觉得不能尽数刻画惠风和畅的那份轻妙飘然之态;想将春日的雨丝风片比作朦朦胧胧的雾纱,却总觉得少了植物拔节生长的那份盎然生机。如果可以,我愿意穷尽脑海中所有或华丽或质朴的辞藻、愿意穷尽生命中所有或明丽或素雅的色彩,在画出春风模样的信笺上写一首最真挚的赞歌。

Part 2 经典名句

一、古代名句
1.有风自南,翼彼新苗。——陶渊明《时运》
(风从南方吹来,吹拂着新生的禾苗。)
2.孟冬寒气至,北风何惨栗。——古诗十九首《孟冬寒气至》
(农历十月,寒气逼人,呼啸的北风多么凛冽。)
3.解落三秋叶,能开二月花。——李峤《风》
(风能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。)
4.东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。——苏轼《海棠》
(袅袅的东风吹动了淡淡的云彩,露出了月亮,月光也是淡淡的。花朵的香气融在朦胧的雾里,而月亮已经移过了院中的回廊。)
5.风不定,人初静,明日落红应满径。——张先《天仙子》
(风还不停地吹袭着,人声刚刚沉寂下来,经过这场晚风,明天园中小路上应该满是片片落花吧。)
6.雨轻风色暴,梅子青时节。——张先《千秋岁》
(雨丝轻柔而风却十分猛烈,正赶上这梅子发青的暮春时节。)
7.雁怯重云不肯啼。画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。——姜夔《浣溪沙·丙辰岁不尽五日吴松作》
(大雁寂然无声的飞过,彷佛是畏惧重云的压迫不敢啼鸣一般。小船满载着我的哀愁经过石塘西面,满河风浪猛打船头,肆意摆布着小船。)
8.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》
(微风轻拂,水波荡漾,好像水晶帘幕轻轻摆动。满架蔷薇,艳丽夺目,院中早已弥漫阵阵清香。)
纸条解读:
古人描写风,或是写风的和煦温柔,描绘出一幅恬然宁静美好的画面,表达内心的喜悦之情,如第1、2两句;或是写风催折残花,借风中花朵的凋零传达一种凄凉的暮景和内心的凄凉之情,如第3、4两句;或是直接写风的猛烈狂暴,用寒冷凌冽的景象烘托内心的孤寂愁苦之感,如第5-7句。在对风的描写上,也具有注重细节、正侧面描写相结合、广泛运用借景抒情等等特点,在写作中也可以学习古人的写作方式,让自己的文章更具有含蓄之美~
示例:
古人云:“摇落秋为气,凄凉多怨情”,秋日的风自古以来便是与凄凉萧瑟的情感紧密联系在一起,不具重量,却承载了千年来载不动的愁情。站在暮秋的阳台上,那份愁绪突然跨越千年的时光击中了我——四下是秋叶剥落发出的簌簌声,是倦鸟在狂风中惊飞的扑棱声,举目远望,眼前是无穷无尽亦无始无终的漫漫长路。
二、现代好句
1.风如鞭抽打树丛,树如针切削着风。——顾城《风和树》
2.风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。——杨绛《风》
3.风像旧戏中的流云彩带,圆转柔和地圈住一千一百万平方公里的海棠残叶。——张晓风《穿风衣的日子》
4.那冬天每日必来的北风已经由细雨而粗刮起来。先是空中一阵阵的哨子响,好似从天上射来的千万响箭。跟着由野外吹来的黄沙和路上的黑土卷成一片灰潮,从一切有孔的东西打过穿堂
——老舍《老张的哲学》
5.走过田野,冬意弥深。风挂落了日子的一些颜色。——余秀华《风从田野上吹过》
6.二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。——李准《五部水车》
纸条解读:
这一组句子主要是通过比喻对风的各种特性进行描写。或用明喻,如第3句,将风比作旧戏中的流云彩带,生动形象地写出了风轻妙飘然变幻多姿的特征,给人带来一种新奇独特的阅读体验;或用暗喻,如第5句,通过诗歌式的语言,将风比作白纸等,写风染上了日子的颜色,化无形为有形,生动形象地描绘出冬日风彷佛带有颜色的这一特征。在对风进行描写的时候,要学会善用比喻,放能活灵活现地表达出风的情态。
示例:
暮秋的风像是一把锋利的长剑,毫不客气地斩落枝桠上摇摇欲坠的残叶,割断旁逸斜出的纤弱枝干。不消使上十分力气、十分狠洌,只要有那两三分的冷峻,这长剑上的凌冽与寒凉便能够贴着肌肤狠狠划出一道带着血迹的刀痕;纵使隔着厚厚棉服,亦不曾泄力,传到关节的最深处,带来钝钝的疼痛。
7.风说了许多,把夏天注得盈满。——张枣
8.曾翻阅汉高祖的白云的,曾翻阅唐玄宗的牡丹的,曾翻阅陆放翁的大散关的,那风,今天也翻阅你满额的青发,而你一袭风衣,走在千古的风里。——张晓风《穿风衣的日子》
9.有时候一阵风是这般轻快,这般高兴,顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁,有时候润润的带些温柔。——杨绛《风》
10.多事的东风,又冉冉地来到人间,桃红支不住红艳的酡颜而醉倚在封姨的臂弯里,柳丝趁着风力,俯了腰肢,搔着行人的头发,成团的柳絮,好像春神足下坠下来的一朵朵的轻云,结了队儿,模仿着二月间漫天舞出轻清的春雪,飞入了处处帘栊。——张爱玲《迟暮》
11.风来了。先是一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。——峻青《黎明的河边》
12.夜间的风在空中盘旋,歌唱。——聂鲁达《二十首情诗和一首绝望的歌》
纸条解读:
这一组句子主要是通过拟人的手法对风的情态进行描写,赋予风人的情感和意识,将风人格化了、写活了,生动形象地写出了风轻快活泼、温柔可爱等等特征。在鲜明地表达风的特点的同时,用不同的拟人方式,传达出不同的情感状态,也含蓄表明了不同的情感取向,在写作时可以学会通过拟人的手法,将自己的情感付诸物品,使文章更加含蓄隽永意味深长。
示例:
东风像个顽皮的孩子,从初生的嫩芽间打了个滚儿,又从枝桠间滑落,跌跌撞撞地跑去挑拨海棠怯怯的花瓣,零落满地幽香;一不留神悄悄钻入征人游子的单衣,吹皱内心一片乡思,如冬月飞雪般撩动起无尽的离愁别绪。拍打着、拂动着、留恋着、撩拨着,总能变换出各种各样的形态来,吹动每一缕细细密密的情丝。
13.山风吹樱花,璀璨正怒放。——松尾芭蕉
14.风和日暖,令人愿意永远活下去。——朱生豪
15.草在结它的种子,风在摇它的叶子。——顾城《门前》
16.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。——朱自清《春》
17.灯灭了,窗户打开,墙在颤,一切都混乱、动摇,天要落下来,地要翻上去。——老舍《四世同堂》
18.地下的泥沙吹在半天,天上的云压近了地,太阳没了光辉,地上没了颜色,直要把天地捣毁,恢复那不分天地的混饨。——杨绛《风》
19.当秋风突然走进哐哐作响的门口,我的家园里都是含泪的葡萄。——芒克《葡萄园》
20.树叶被风吹的轻晃,阳光破碎,蝉声隐匿,像远方的潮水。——张嘉佳《云边有个小卖部》
纸条解读:
这一组句子主要写风中各事物独特的情态,侧面表现不同风的种种特征。或写风所给人带来的喜悦熨帖的感受,让人体会生活的美好与满足,以表现风的柔和舒畅;或写天摇地动、光辉湮没、世界颤抖,借外物的混沌凸显风的狂暴迅猛。在进行有关风的写作时,可以尝试从这些侧面入手,超脱“风很大”的枯燥描写之上,甚至实现不见“风”字却如临其境的最高境界。
示例:
酝酿着暴雪的傍晚,小巷中行人稀少,狂风肆虐。像是被困在了笼子中的猛兽,风在老旧坍圮的小巷中左右冲突、横冲直撞,鼓足了力气像是一定要把这禁锢它伸展拳脚的世界捣毁。经年的尘埃淤积成泥沙,被大风突如其来地卷起,裹挟着碎石与泥沙,游荡在混沌的天空之中;又蓄足了力气猛然砸落,如宇宙初生,似惊雷乍起,一时间在漫天的晦暗中竟不能辨别是白天还是夜晚。
这些关于写“风”的高逼格词句,你们都学会(废)了么?
没记下来也不要紧,先动下小手指给纸条君点个小赞,然后收藏起来再慢慢看,再消化复用到以后的作文里!
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