更多自考资料联系QQ:1273114568索取 一、单项选择题 1.1.狭义的发展心理学主要指【D】 A.动物心理学B.民族心理学C.比较心理学D.个体发展心理学 1.2.发展与教育心理学的学科性质具有多面性,即它既是基础学科 又是应用学科,既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看,它 更偏重于【A】 A.应用学科和社会学科B.基础学科和自然学科C.基础学科和社会 学科D.应用学科和自然学科 1.3.在我国近现代发展与教育心理学的发展历程中,根据自己的研 究成果写成第一本发展心理学著作的人是【C】 1.4.1925年,陈鹤琴写出了【B】一书,该书被誉为儿童心理学理论与教育实践相结合的典范。 A.《儿童心理之研究》B.《家庭教育》C.《儿童心理学》D.《实 验儿童心理学》 1.5.中国心理学会成立教育心理专业委员会、发展心理学专业委员 会、发展心理【C】教育心理专业委员会的时间分别是【D】 A.1962年、1978年、1984年B.1984年、1978年、1962年C.1962年、 1984年、1978年D.1984年、1962年、1978年1.6.1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学创立了世界上第一个 心理学实验室,标志着科学心理学的诞生,这为儿童心理学的诞生 奠定了【D】基础。 A.科学思想B.教育思想C.社会思想D.心理学思想 1.7.发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践,研究成果也将 服务于教育实践。因此,发展与教育心理学的研究工作必须和教育 实际密切结合,即遵循【D】的要求。 A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则 1.8.我们必须坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉 及的问题,这是发展与教育心理学研究的【B】所要求的。 A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则 1.9.在研究发展与教育心理学的问题时,不能违反社会的伦理道德 准则,即要遵循发展与教育心理学研究的【A】原则。 A.伦理性原则B.发展性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则 1.10.下表所示的研究设计叫【D】 出生时间1985(年)1990(年) 评价时间(1995年)10(岁)5(岁) A.聚合式交叉设计B.纵向研究设计C.拉丁方设计D.横断研究设计 1.11.下表所示的研究设计叫【B】 学生年龄5(岁)10(岁) 出生时间(1