开 头以同学们谈论青春症起笔,描写自己愁容满面:看着镜中“安居”在自己脸上的 “痘痘们”,刻画其神气十足的丑态,描摹自己难受的心情。接着写自己采取了各 种攻势,一心要消灭它们,“游击战”、“阵地战”都用上了,它们却越来越多。 对此,进一步刻画自己烦闷的心情。再笔锋一转,一段时间后青春痘竟然离奇地消 失了,这给我带来莫大的快慰。可是好景不长,在一次体育课后,我挥手擦汗时, 竟然明显地感觉到它们又“重出江湖”了,而且全是新品种。最后以感叹结束全文: 青春症是青春的象征印记,却是我烦恼的根源。青春不留症该有多好啊! 立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。由于这种文体结构清晰、层次分明,很多考生都喜欢运用,但能够写出新意的并不多见。怎样把这种小 标题式作文写得新颖别致呢?我认为应该注意以下几点: 1.小标题要提示内容,体现文章脉络。小标题是文中每个小部分的题目,所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点,提示每部分的内容。每个小标题还要 围绕话题,做到层次分明、脉络清晰。 2.小标题要围绕中心,体现独特个性。一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心,不能随便拟几个凑数,也不能同类内容重复使用。所以,所拟标 题应该典型新颖,具有个性特征,能显示作者的独特的视角和立意。 3.小标题要格式相仿,体现整齐优美。小标题的结构要大致相仿,字数相同,一篇文章有三到四个小标题,这样几个小标题构成一种排比关系,给人一种整齐优 美的感觉。 4.小标题要符合逻辑,体现内在联系。小标题之间的逻辑关系,常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物,呈现一种横向关系。层进 关系是以事物的发展变化为线索组织小标题,呈现一种纵向关系。 考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。