思维导图在英语阅读中的重要作用
思维导图对英语学习的重要性是显而易见的,不仅表现语法、写作、单词上,而且在阅读上也越来越明显。下面百分网小编为大家整理了思维导图在英语阅读学习中的重要作用,希望能给大家带来一些帮助!
一、思维导图
1.关于思维导图的认识
脑科学研究表明, 大脑神经是由中心向外发散的神经元。运用 思维导图, 使人的思维方式更贴近大脑自身的思维方式, 这样与大脑进行对话、交流就会变得直接、自然和简单。通俗地说, 思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具, 它依据全脑的概念, 按照大脑自身的规律指导思考, 全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字思维以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维, 使大脑潜能得到最充分的开发, 从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。也就是说, 它采用从中心向四周发散的`结构, 即它的中心是中心主题, 然后从中心主题引出一系列与中心主题相关的各个子主题, 再从子主题引出次主题, 依此类推。而整个思维导图都由线条、图形、颜色、词汇、符号等元素构成。
2.思维导图的特点
(1) 重点突出,结构清晰。
(2) 模拟人脑神经元分布的结构, 易于促使人们产生新的想法。
(3) 把主要起处理语言、逻辑、数学和次序的作用,即所谓的学术学习作用的大脑左半部分以及处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想, 即所谓的创造性活动的大脑右半部分一起调动起来。
(4) 把人们看不见、摸不着的想法外显出来, 从而促进人们之间的交流英语阅读思维导图英语阅读思维导图。
二、英语任务型阅读
从08年开始,江苏卷在高考英语科试卷中增加了任务型阅读的新题型, 该题型是根据普通高中英语课程标准提出的优化学习方式,提高自主学习能力的理念而设计的,旨在考查考生根据学习任务的需要 用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,较好地体现普通高中英语课程标准提出的优化学习方式,提高自主学习能力的教学理念。
从一定程度上来说,该题型能考查考生语感的流利程度、思维的灵活性、词汇辨析能力和语篇概括能力。该题型要求考生在阅读所给语言材料的基础上对相关信息进行加工, 在读懂文章、把握主题、理清脉络和审清题意的基础上完成相关文字表达的任务。
三、思维导图在英语任务型阅读教学中的应用
1.思维导图对英语任务型阅读的作用
(1) 有助于学生从整体上认识和把握整篇阅读文章。