1.2.从设计开始 课堂练习(含答案)
小学科学/大象版(2017秋)/三年级下册/第一单元 小小建筑师/2 从设计开始
2.从设计开始 学习目标 1.通过小组讨论,确定小狗房子的建造要求。 2.会用绘图的方式表达自己的想法。 3.和同学交流,相互提出改进建议,进一步完善自己的设计。 课堂练习 一、填空 1.博物馆展示的建筑各式各样,它们都是由__________设计的。 2.建筑师开始工作前,必须调查清楚工程的__________和__________。 3.__________是建筑师 表达设计思路最常用的方法。 二、判断题(对的画“√" ,错的画“X") 1.做一个适合小狗住的房子,需要考虑到小狗的房子放在室内还是室外。( ) 2.做一个适合小狗住的房子,不需要了解小狗的基本情况。 3.小红给小狗设计的房子没有底座,考虑到防潮问题,她的设计需要改进。( ) 三、选择题(将正确答案的序号填在括号里) 1.做一个适合小狗住的房子,不需要考虑( ) A.小狗的体形 B.小狗的名称 C.小狗的体长 2.做一个适合小狗住的房子,我们不需要保证( ) A.小狗能自由进出 B.能挡风雨 C.密闭且保温 3.下列设计方案需要改进的是( ) A.小明给一只大型犬设计了一个长宽高均为30 cm的房子 B.小兰认为要让房子通风透光,所以给房子设计了窗户 C.小亮给放置在室外的小狗房子设计了尖顶的构造 四.简答题 1.建筑师工作前需要准备什么? 2.尖顶的房子和平顶的房子哪个设计更好,为什么? 2.从设计开始参考答案: 一、1.建筑师。 2.用途 要求。 3.绘图 二、1.√ 2.X 3.√ 三.1.B 2.C 3.A 四.1.应该调查清楚工程的用途和要求。 2.尖顶的房子更好,平顶的房子容易积水,容易漏水甚至损坏房子。
2021-03-16
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