行动是以思想为指 导的,想你想做得,做你想过的,查你做过的,改你做错的,进步是肯定的。 乐于为集体做贡献,对班级工作上心,作为一名中学生,学习将是你最好的朋友。愿你能克服上课听讲效 家庭教育和学校教育配合得当,家长为你的学习操了很多的心,通过年龄的增长,你会体会到家长和老师用心的良苦。望你今后 提高课上学习效率,多与老师交流思想,努力学习,提高学习成绩, 快快长大。 思维敏捷,理解力强。成功是百分之二的智慧和百分之九十八的努力换来得。对知识的落实差,课上不专 心听讲,能成功吗?。望你沿着成功者的足迹,努力学习,克服缺点,迈向成功。 安稳的学习,默默的劳动。这样的学习态度,使你对知识的落实非常到位。不要着急,学习是一个循序渐进的过程,只要你刻苦努 力,并在今后的学习中注意改进学习方法,提高学习成绩的一天就会 不远了。 积极参加体育锻炼,有体育特长。懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面 存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成 良好的学习 有绘画特长?乐于为集体做贡献。经过这一段的学习,你应当发现自己身上出现的一些问题。老师相信你的 聪明的你,想过没有,世界上许多许多的事情都是踏踏实实一步一个脚印走下来的。如果你能够刻苦努力的学习,在落实基础知识 方面有明显的改观。严格按《中学生守则》要求自己,那今后的你定 会让同学们 作为一个男孩子,内向的性格往往与自强的精神共存。在你今后的学习中,要养成良好的行为习惯,自觉 完成作业,体会老师的教育,振奋精神,努力学习,真正做到自强、自立、成功。 2016最简洁全面的中学生评语 1.执着、坚韧、勤奋,你拥有金子般宝贵的学习品质。你是一个很有实力的学生;在同学的心中,是当之无愧的学习委员。然而, 纵是辉煌,也已成为昨天的历史;明天的灿烂,还要你今天去打造。 最后微笑的人,才是最美的人。 2.其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时,能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时,能否在此基础上继续 前进。在我看来,你是一个极有前途的学生,我尤其希望你能正视自 己的弱点,找到与同学的距离,为了你美好的未来,从现在起努力拼 3.聪明是上天给你的财富,荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃,但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是 那么擦肩而过!也许你还要学会思考,还要勇于钻研,还要发奋努力, 还要具有一颗永远高飞的心。另外,老师还特别希望你能大声地说话, 大胆的讨论。 4.你是一个勤奋、上进、懂事的学生,我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时,老师还希望你能多和老 师交流,多关心班级,多参加体育锻炼,争取做一个全面发展的好学 “认真”、“踏实”是你的本色。在生活中,你尊师爱友,讲公德,守纪律,是个文明学生。在学习上,你刻苦钻研,积极动脑,是 同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声,老师 希望你能在学习上再接再厉,超越自我,抵御学习中的“风寒”,在全 年级中再创辉煌。 头脑灵活,思维敏捷,学好功课大有潜力。只是在学习上并不是很用心,作业虽然能按时完成,但比较潦草马虎;上课虽然专心, 但课后巩固工作做得不够。古人说:“学者须学问琢磨,以就晚成之 器。”你是一个领悟力强的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在 新年的钟声里,老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。 7.尊师、守纪、认真、踏实。对班级工作认真细心;学习努力,一丝不苟,成绩优秀:我为有你这样的学生感到骄傲。不过,老师想 告诉你,成长的道路不可能永远是鲜花和掌声,在未来的日子里,面 对困难,老师希望你能调整心态,迎难而上。尤其希望你能注意主科 的学习。我相信,雨后的彩虹是最艳丽的。 8.聪明乐观的孩子,如果你能把你的聪明全用在学习上,你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。不过,这学期你还是有进步的。 老师希望你能在寒假里查漏补缺,有计划地安排好学习和休息,努力 缩短与成绩优秀同学的距离。努力吧,老师相信你的成绩将无可限量。 9.文静、内向、真诚、朴实,这是你留给老师的第一印象。不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自觉遵守学校 的规章制度,尊师爱友,是一个合格的中学生。在学习上,你很认真, 不过,老师也要提醒你,学习要注意方法,要多向其他同学学习成功 之道,要多向老师提问,还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响 时,别忘了那是老师对你深深的祝福。 10.热情大方,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。 平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项 活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼。在学习上,能自觉 完成老师布置的作业,上课认真,不过,还缺乏一股子拼劲。老师希 望你能在假期里查漏补缺,合理安排学习和休息,为下学期能取得好 成绩“厉兵秣马”。 11.平时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,值日生工作 认真细心,从不计较什么。行为规范,遵纪守法。老师希望你在学习 上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多化一些时间。相 信通过你的努力,会取得好成绩的。 12.聪明,很有潜力。但在学习上,目的不够明确,贪玩,作 业有拖拉现象;上课注意力不够集中,只要你能努力,你能取得的进 步将不可估量。 13.你是一个聪明的、肯动脑筋,但对自己的要求不够严格, 你的进取心不是很强,所以很多机会你没有很好地把握住。“爱拼才 会赢”,为什么不给自己一个机会呢?在这辞旧迎新之际,老师祝愿 你来年能明确目标,拥有更好的成绩。 14.你忠厚老实、沉默寡言,学习上不够努力,作业不能及时完成,对自己缺乏信心。其实,你是个聪明的学生,只是基础打得不够 扎实,只要你肯花工夫,一样能取得满意的成绩。老师希望你以后能 树立信心,加倍努力,提高学习成绩。 15.你是个文气、诚实、质朴的好学生。能遵守学校的规章制 度及学生日常行为规范,能认真完成值日生工作。学习认真,能按时 完成作业。应该说,你在校的表现令人满意。不过,在学习上还要努 力,尤其在寒假里要学会查漏补缺,努力缩短与其他同学的距离。同 时老师希望你能改进学习方法,科学学习,提高效率。在课堂上希望 你能大胆发言,畅所欲言,以取得理想的成绩。 16.你是一个文静、内向、朴实、沉默寡言的学生。平时你尊 规守纪,行为规范,认真完成值日生工作,尊师爱友。学习较认真, 能及时完成老师布置的作业,上课专心,但成绩不是十分理想。老师 希望你能改进学习方法,多思考,多发言,多提问,多努力,以取得 进步。 17.你是一个乐观、活泼的学生。能积极参加学校的各项活动, 有集体荣誉感。但学习不够勤奋,作业马虎拖拉。虽然聪明,但学习 成绩不理想。希望今后不懂多问,不会多学,严格要求自己,勤奋学 习,以取得进步。 18.尊敬老师,团结同学。上课注意力不够集中,课后复习工 作做得不够,而又基础较差,因此成绩不够理想。尤其在下半学期, 学习上比较放松。真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺点, 特别在学习上要多花点时间,多下点工夫,以取得进步。 19.表面内向、厚道的你但后来,其实很调皮,甚至上课有时 也要做点小动作。老师知道你很聪明,但总觉得你没有在学习上花很 多心思,谁能把握住机会,谁就是天才。。老师希望你能在寒假里查 漏补缺,在新学期里更勤奋地学习,以取得较大的进步。 20.活泼、开朗、的你,在学习上却有点松懈,加上基础不够 扎实,所以成绩还有待提高。学习是一个日积月累的过程,我们要戒 骄戒躁,脚踏实地,然后才能学有所得。 21.聪明,努力,有基础,学好功课大有潜力。作为班长,你 还可以再活泼些,再热情些,对自己的要求还可再严格点。同时,老 师还想告诉你的是:在成长的道路上,难免会碰到雨雪风霜,但关键 是你能否抵御住生命的风寒,能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。 老师知道你是个很有思想的学生,在新年的钟声里,希望能看到你充 满自信的微笑。 22.在老师的印象中,你是一个文静、内向、上进的好学生。 对待工作,你认真细心,深受同学的好评;对待学习,你认真踏实, 积极上进。你是一位成绩优秀,行为规范的好学生。不过,老师觉得 你还可以再努力些,尤其要把握好在家的复习时间,同时注意学科的 平衡,以更高的标准要求自己,从而取得学习上的突破。 23.老实本分,认真细心,平时言语不多。能自觉遵守学校的 规章制度,按时到校,无迟到早退现象。积极参加学校及班级组织的 各项活动,关心集体,尊敬老师,团结同学。学习较认真,能按时完 成作业,上课注意力集中。但进步不大。老师希望你在学习上多动脑, 多思考,多提问,以提高学习效率。 24.内向、文静、厚道。在老师的眼里,你是一个听话的孩子, 各方面表现都挺好,特别是能认真完成老师交给的任务,严守校纪校 规,这一切你都做得不错,希望保持下去。老师希望你在学习上能下 一番苦工夫,刻苦努力,力争完成规定的学习任务,缩短与其他同学 的差距。老师相信你经过努力,一定能达到目的。 26.忠厚、内向、朴实,这是你给我的第一印象。你是一个合 格的中学生,平时遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学,关心集体, 认真做好自己的本职工作。学习较努力,但缺乏 一种拼劲,爱拼才会赢嘛。老师希望你能振作精神,给自己一个机会,好好地拼一拼。同时,老师希望你能改进学习方法,多思考, 多提问,以取得更好的成绩。 27.你是一个乐观开朗、对人热情的学生。平时你自觉遵守学 校的规章制度,从无迟到早退现象。认真完成值日生工作,关心集体, 积极参加体育锻炼,团结同学。学习上能按时完成作业,自觉遵守课 堂纪律,但老师觉得你学习还不够主动,尤其是上课发言不够积极, 课后复习、预习工作不够到位,甚至注意力有时不够集中。老师希望 你能争对自己的弱点,刻苦学习,取得令人满意的成绩。 28.在老师的印象中,你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。能自 觉遵守学校的各项规章制度,能积极参加学校组织的各项活动。尊敬 老师,团结同学,关心集体。在语文学习上,你有一股认真劲,陈老 师真觉得你进步很大,老师很欣赏你。如果,你能以同样的态度去对 待其它功课,相信也能逐渐进步,试试看吧!老师为你祝福。 29.你是个热情、乐观、上进的学生。平时严格遵守学校的规 章制度,学习努力,言行文明,尊师爱友,尤其是在班级的卫生工作 上,认真而负责,受到了老师和同学的一致好评。不知道在家里是否 也表现得一样出色?放寒假了,你是否觉得这是一个补习功课的黄金 时机,努力缩短与成绩优秀同学之间的距离,同时,也要以一种平常 的心态面对学习中的成功失败。 30.老师一直认为你是很有潜力的学生。有聪明的脑袋,有较 好的基础,可成功为什么总是与你擦肩而过呢?学习是来不得半点马 虎的,除了上课专心听讲,课后认真完成老师布置的作业外,还需要 自己主动地去学,去钻,如果你能这样坚持下去,老师相信成功一定 与你同行。 31.你在校的总体表现良好,基本上能遵守校纪校规,能认真 完成老师布置的各项工作,积极参加学校组织的各项活动。但在学习 上还不够努力,上课注意力还不够集中。在老师的眼里,你是个聪明 有潜力的学生,为什么不给自己一个机会呢?老师希望你能把全部的 精力都放在学习上,少一些“玩”的念头。这样,你的成绩就会取得大 的进步。 32.在老师的印象中,你是个文静、细致、认真的学生。平时 你自觉遵守学校的规章制度,认真完成值日生工作,默默地为班级贡 献着。学习较认真,上课专心,认真完成作业。老师希望你能注意各 科的平衡,尤其要注意理科的学习。同时也要改进学习方法,多思考, 多提问,以提高你的学习效率。 33.在老师的印象中,你是个活泼开朗,学有余力的学生。能 自觉遵守学校的规章制度,认真做好自己的本职工作。积极参加学校 组织的活动,积极参加体育锻炼。学习较认真,能及时完成老师布置 的作业,成绩有进步。你很聪明,但还不够努力,恒心不够。老师希 望你能在寒假期间,查漏补缺,抓紧时间,刻苦学习;同时还希望你 能在班级工作中更泼辣些,以提高自己的工作能力。 34.平时你基本上能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校 组织的各项活动。认真完成值日生工作。尊敬老师,团结同学。尤其 是你那一手漂亮的硬笔书法,为班级争得了荣誉。在老师的眼里,你 是个很聪明的孩子。但是,你在学习上还不够努力,没有把大部分的 精力投入到学习中去,所以成绩难有进步。老师相信你是个要求上进 的学生,相信你会吸取教训,振作精神,以良好的姿态投入下阶段的 学习。 35.在老师的印象中,你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。能自 觉遵守学校的各项规章制度,能积极参加学校组织的各项活动,积极 参加锻炼。尊敬老师,团结同学,关心集体。这些方面你都做得不错。 不过,在学习上,你还不够努力,作业有拖拉现象,加上原来基础又 不够扎实,所以成绩不够理想。老师希望你能端正学习态度,勤奋学 习,以取得进步。\ 36.在老师的印象中,你是个诚实、朴素、内向的孩子。平时 能自觉遵守学校的规章制度,认真完成值日生工作。关心集体,尊敬 老师,团结同学。但学习不够努力,自修课时间 利用率不高,作业有拖拉现象。成绩不够理想。希望你以后能端正学习态度,认真及时地完成各科作业,课前预习,课后复习,勤 奋努力,我想,凭你的智力,定能取得较满意的成绩。 37.平时你自觉遵守学校的规章制度,认真完成值日生工作, 尊敬老师,团结同学。学习目的性不够明确,作业有抄袭、拖拉现象。 老师相信你是个要求上进的学生,但光有念头是不行的,关键还在于 行动。老师希望你能在下个学期里多学习,多思考,多提问,以崭新 的形象出现在同学们面前。 38.在老师的印象中,你是个活泼开朗,要求上进的学生。能 自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的活动,积极参加体育 锻炼。认真完成值日生工作,尊敬老师,团结同学。尤其在班级管理 上已体现出你潜在的能力。但在学习上还不够努力,你很聪明,老师 对你有很高的期望。学习是来不得半点马虎的,只有你努力了,勤奋 了,才能取得好成绩。希望你能抓紧时间,刻苦学习。 39.诚实、热情、淳朴,这是你给我的印象,也是你与同学相 处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级 组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼,品德表 现良好。在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认真,但由于 基础的原因,学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法,勤奋努 力,以取得较好的成绩。 40.在校总体表现尚可。能坚持到校上课,无迟到早退现象。 学校的规章制度基本遵守,老师交给的任务能尽力完成。尊敬老师, 团结同学。但上课注意力不够集中,课后复习工作做得不够,尤其是 因病落下功课,因此成绩不够理想。老师希望你在新的一年里,控制 自我,改正缺点,特别在学习上要多花点时间,多下点工夫,这样, 成绩才会进步。 41.在校表现总体上还可以。能坚持按时到校,认真完成值日 生工作,尊敬老师,团结同学。在学校运动会上,你以顽强的毅力跑 完三千米,真的令人刮目相看。所以,我常常想,倘使你在学习上也 能拿出长跑的勇气和拼劲,那你的成绩肯定要比目前好几倍。老师希 望你以后能自觉遵守课堂纪律,钻心听讲,做到课前预习,课后复习, 勤奋努力,我想,凭你的勇气和毅力,定能取得更好的成绩。 42.在老师的印象中,你是个诚实、淳朴、内向的学生。平时 基本上能遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各项活动,关心 集体。尊敬老师,团结同学。上课认真,作业按时完成,但成绩不够 理想。老师希望你在未来的日子里,能大胆质疑,积极发言,刻苦学 习,以取得较好的成绩。 43.在老师的印象中,你是个诚实、朴素、内向的学生。平时 基本上能遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各项活动,认真 完成值日生工作。尊敬老师,团结同学。上课纪律较松散,作业不能 独立完成,又由于基础较差,成绩不够理想。“天生我才必有用”,老 师希望你能树立信心,勤奋学习,只要你能坚持,一定能会有所收获 44.在老师的印象中,你是个诚实、朴素、沉默寡言的学生。 平时能遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各项活动,认真完 成值日生工作。尊敬老师,团结同学。上课纪律较好,但由于基础的 原因,成绩不够理想。“天生我才必有用”,老师希望你能树立信心, 勤奋学习,只要你能坚持,一定能会有所收获的。 45.在老师的印象中,你是个文静、懂事的学生。平时你自觉 遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各项活动,积极参加体育 锻炼,有较强的集体荣誉感。认真完成值日生工作,尊师爱友。学习 认真,能认真完成老师布置的作业,上课专心听讲,成绩一般。老师 希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的学习。 46.你平时自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各 项活动,积极参加体育锻炼,工作负责,有较强的集体荣誉感。尊敬 老师,团结同学。能认真完成作业,上课遵守纪律,成绩中上,有退 步迹象。老师认为你在学习上还不够努力,上课注意力不够集中。希 望你能在寒假里查漏补缺,为下阶段的学习做好准备, 47.在老师的印象中,你是个文静、内向、沉默寡言的学生。 平时你自觉遵守学校的规章制度,认真完成值日生工作,尊师爱友。 学习较认真,能认真完成老师布置的作业,专心听讲,学习成绩较好。 老师希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的学习。同时,老师 也认为你在学习上还不够刻苦,对自己的要求不够严格。希望你在未 来的日子里,发奋学习,你是个聪明的、有很好基础的学生,你应该 取得更好的成绩。 48.在老师的印象中,你是一个懂事、诚实、朴素的学生。平 时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,能认真完成值日生工作, 能认真地完成老师交给的任务,从不计较什么。行为规范,尊师爱友。 学习努力,有拼劲,但学习是一个长期的积累过程,在前进的道路上, 我们要有时刻迎接困难的心理准备。老师相信你是一个坚强的孩子, 相信通过你的努力,一定会取得更好成绩的。