人家不了解(我),(我)也不生气,不也是品德上有修养的人吗?
出自《论语》第一章《学而》 ,这句话是孔子讲的读书人所应达到的最高境界,即是君子。《说文解字》讲:"君者,尊也。"君即是尊贵之意。
"子"字,初为男子之通称,春秋后期凡有道德有学问之人皆可称"子",如孔子、孟子、老子、庄子。君子连起来就是因有道德学问而尊贵的人。
从语法角度,对"人不知而不愠"可能存在的四种理解方式,
一是别人不知道自己,自己却不为此而生气;
二是别人不采纳自己的政治主张和治国思想,自己却不生气;
三是别人不懂(学不会),自己却不为此而生气;
四是自己不懂(无知),自己却不为之生气。
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解说
“知”作“知道”讲的时候,首先可以与知人善任的“知”相同,可以解释为“了解”。是说咱的才华、能力不被了解,不被赏识,得不到提拔重用,咱也不必郁闷,也不必生气上火,该怎么干还怎么干,心平气和,一如既往。这样的表现是合乎君子的修养的。
孔子告诫我们说:“不患人之不己知,患不知人也”别人不了解自己,不怕;怕的是自己不了解别人,误会了别人。
“知”还可以解释为“理解”。自己做了好事,有了正确的主张,明明是对他人对社会有益,可是大家都不理解、不赞成、不支持、不褒扬,有时还会招致些误会、曲解甚至诽谤、攻击。
在这种情况下,我不生气,不抱怨,不恼怒,不颓废,不放弃,继续行善积德,探求真理,丝毫不在意自身的毁誉。这样的修养、德行,当然符合君子的品行。
以上两层含义,是说的别人怎么看自己,我如何对待。当自己不被别人了解的时候,问题可能出在沟通不够。要主动多沟通、多交流,当然还要注意方法恰当。不被理解的时候,或许需要做些解释、疏通的工作,有时则需要耐心的等待,时间会证明一切。
下面一层,是说自己怎么看别人、怎么对待别人。如果把“知”解释为“智慧”,“人不知”就是跟自己相处的人不聪明、不明智,脑瓜不灵活,怎么办?跟这种人相处,也不生气,给他以足够的尊重和宽容。
参考资料来源:百度百科——人不知而不愠,不亦君子乎