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教师职称可以自然晋级吗?
这么看:
一是特殊情况下,是可以自然晋级的。目前农村30教龄教师可以自然晋升高级职称。再就是初级职称,只要教龄达到,考核合格,也可以自然晋升……
二是目前职称晋升遇到了一些困难。很多教师颇有怨言。1.名额太少,屡评屡败,心情不爽。2.个别人造假,给诚实老师造成消极影响。3.晋升之后,工资差距较大,很多老师心理不平衡。4.已经晋升的不再积极上课……面对这些困难,很多老师盼望取消职称,或者自然晋升……走向了另一个极端……
三是如果是自然晋升会是什么样子……只能是等,熬,接下来是平庸……说穿了,就是大锅饭而已……严重偏离了当今竞争的时代……肯定行不通……
四是还要依靠职称晋升体系,那就要倾听教师意见,加一改进完善……能够让老师们抬一抬脚,跳一跳,跃一跃……通过各自不同的努力,顺利达到应有的职称……不能屡评屡败,会挫伤积极性的……
总之,就是自然晋级只是个别现象,要想晋级,还需按照赋分标准不断努力,职称是奋斗出来的……
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我是大学老师,我赞同职称自然晋级, 因为在学校评职称即使达到高级职称评定的标准,首先需要有名额,没有名额就不能晋级,有退休的或晋级空下的名额也是多人竞争,能晋级的也是极少数,有些人连续多年也没能进上副教授和教授,一些人灰心了,以中级或副高的职称退休了。
在学校不同职称工资、岗位津贴、讲课费有差别。同样一节课讲师与教授课时费相差很多,正高和副高工资差1000多(2人文凭一样,工龄一样),取暖费补贴不一样,每次涨工资按职称涨……体现的不是按劳分配,体现的是按职称分配,甚至有些院校高级职称被领导们占着,讲课的评不上高级职称,评上高级职称的不讲课!让一线教师很失望,极大的挫伤了教师的积极性。