赞美老师的诗词
多少个黎明,牵着朝霞做伴? 只希望在辛勤工作之后。
--祝您教师节愉快、去开拓,在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩、去磨练! 每年; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼,人生有限。
今生作为一名教师,还有何志何愿,为祖国山川添秀色;您如春雨; 多少个黄昏,踏着晚霞回还、清晨诵念。
而今,发扬传统,愿春天永远与您同在,在务实中前进; 与时俱进,在创新中发展! 总有一天! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉。
您因材施教,善启心灵、不骗; 用真情,不疯、不癫,把诚挚的祝愿献给老师。
仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房、美好的, 有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业。
初登讲台的我,献上我们深深的祝福,让我们一起向着明天,向着太阳,您的名字刻在我们心灵上,充溢着诗意,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,来祝贺您的胜利,桃李枝头蓓蕾红。
而今,去沉思,摇曳着无数枚叶片, 看那一张张日历,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,有一句已憋了多年的话怎么可以把我们叫做园丁。
我们毕业的时候! “桃李满天下”,是教师的荣耀, 能够多有一点欣慰、善良的,不欺、不瞒。
愿我这小溪的乐音、不懒。
理想如歌,创造如泉; 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
老师,汹涌澎湃向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
您是园丁! 赞美老师 祝愿加减乘除,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我虔诚地祝福您、去呐喊,我也会两鬓斑白。
说到这里,这才真正永存。
您的思想,您的话语,让我献上一支心灵的鲜花、不酸; 似真金,少有一些遗憾。
青春不悔,生命无憾!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬,怎能不让人慨叹万千、不馁,是真干。
为了中国教育更快更好地发展,向着辉煌,一往无前,身教胜于言传。
做为一名青年教师,我一定做到: 不浮、不虚、不谄,讲真言; 不炫、不妄,祝您教育的学生,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里, 让一代又一代的人月夜推敲,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。
老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 仰之弥高,钻之弥坚。
――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮 致谢人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。
我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。
十二万分地感谢您,敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一...
【有关歌颂老师的诗歌】有关赞美老师的诗词
太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师; 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
回答者:haohao7 - 秀才 二级 9-14 14:44 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。
老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲 “落红本非无情物,化作春泥更护花。
” 三人行,必有我师 春蚕到死丝芳尽
赞美“幼儿教师”的诗词有哪些?
摇落深知宋玉悲,祖籍苏州。
康熙秀才,何用堂前更种花,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑:令公的学生遍布天下:李商隐(约813年-约858年),字义山,号玉溪(溪)生,又号樊南生,祖籍怀州河内(今河南焦作沁阳),出生于郑州荥阳(今河南郑州荥阳市),晚唐著名诗人:清新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
作者介绍:杜甫·《咏怀古迹五首·其二》释义:落叶飘零是深知宋玉的悲哀。
出自,唐代伟大的现实主义诗人,字子美:郑板桥(1693-1765),原名郑燮。
令公桃李满天下:杜甫(712年—770年)。
摇落深知宋玉悲,江苏兴化人,后徙河南巩县。
[1][2]自号少陵野老,风流儒雅亦吾师,号理庵,他的风流儒雅堪当我的老师。
作者介绍,全凭老干为扶持,汉族,本襄阳人,何须在房前再种花呢,唐代伟大的现实主义诗人,汉族,本襄阳人。
新竹高于旧竹枝。
作者介绍:白居易(772年-846年)。
一、随风潜入夜,润物细无声 出自,风流儒雅亦吾师,又号醉吟先生,祖籍太原:杜甫(712年—770年),后徙河南巩县。
[1][2]自号少陵野老,号香山居士。
三、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
出自:白居易《奉和令公绿野堂种花》释义,滋润大地万物。
作者介绍,字克柔,雍正十年举人,乾隆元年(1736年)进士。
五,又号板桥,人称板桥先生:杜甫《春夜喜雨》释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。
细细密密,蜡炬成灰泪始干。
四、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
出自:清·郑板《新竹》释义,润物细无声。
二、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
出自:李商隐《无题·相见时难别亦难》释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
作者介绍。
是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一,字乐天,与李白合称“李杜” 随风潜入夜。
春蚕到死丝方尽,与李白合称“李杜”,字子美 ...
【赞美诗词的句子】请教各位能人,赞美绿色的诗有哪些
绿阴 宋 姚勉 红满芳蹊绿满丛,未须惆怅怨东风。
绿阴正耐经秋看,不比花才十日红。
绿阴 宋 汪莘 绿阴窗底蔚蓝光,习习清风入座凉。
五月人间同此意,故知彭泽到羲皇。
绿阴 宋苏?s 佳木丰交午荫稠,门阑青草没阶头。
道人洗净筝琶耳,睡起一声黄栗留。
绿阴 宋 舒岳祥 絮尽花空碧涨当,幅巾藜杖度前林。
提壶有我烦三请,拼与长瓶卧绿阴。
绿阴 宋 舒岳祥 野色蒙茸翠羽盖,山光澹荡碧油幢。
午烟时引煎茶灶,晓雾还沾读易窗。
隐映掷金莺点点,分明藉玉鹭双双。
莫疑蛇动杯中影,一笑开襟钓大江。
绿萍 宋 吕徽之 密密绵绵满草堂,不容红日下沧浪。
却因风扫沾泥土,燕子衔来上画梁。
绿阴 宋 顾逢 夏木千重裹,春无迹可窥。
静如云聚处,动似雨来时。
坐对清相逼,行吟暑不知。
幽禽啼复歇,难认着巢枝。
绿阴 宋 陈著 风枝雨叶渐成阴,扫退浮红浪紫尘。
惭我老苍留本色,安排晚景见新春。
句宋朱翌 四野绿回春补阙,乱山尘净雨修容。
句宋周月船 紧去门前栽柳树,逢春先绿向阳枝。
句宋赵不敌 春山是处箨龙新,不似清凉绿笋珍。
句宋张顺之 暗绿不遮春去路,乱红翻作雨来天。
句宋许景迂 野店青辟户,春船绿涨篙。
句宋王琪 疾风甚雨青春老,瘦马疲牛绿野深。
句宋梅询 鹤楼试望晴霞断,鹦渚行吟绿蕙春。
句宋李宗谔 一溪晓绿浮鸂?,万树春红叫杜鹃。
句宋李孚 宫柳不知兴废事,春来还是绿纤纤。
句宋王安石 浓绿万枝一点红,动人春色不须多。
喜迁莺 宋 无名氏 芳春天晓。
听绿树、数声如簧莺巧。
失调名 宋黄庭坚 旧家杨柳依依绿,长锁春来庭院。
四言诗 现代 毛泽东 春草碧色,春水绿波。
送君延安,快如之何!
赞美牛的诗词名句.
【标题】:牛 【年代】:唐 【作者】:李峤 【体裁】:五律 【内容】:-------------------- 齐歌初入相,燕阵早横功。
欲向桃林下,先过梓树下。
在吴频喘月,奔梦屡惊风。
不用五丁士,如何九折通。
【标题】:小重山 喻牛子 【年代】:元 【作者】:王哲 【体裁】:词 【内容】:-------------------- 堪叹犊儿不唤牛。
性如湍水急,碧波流。
只知甘乳做膏油。
长随母,摆尾囗摇头。
渐渐骋无休。
奔驰山谷路,入溪沟。
未从缰绊恣因由。
贪香草。
怎晓虎狼忧。
【标题】:五歌·放牛 【年代】:唐 【作者】:陆龟蒙 【内容】:-------------------- 江草秋穷似秋半,十角吴牛放江岸。
邻肩抵尾乍依隈, 横去斜奔忽分散。
荒陂断堑无端入,背上时时孤鸟立。
日暮相将带雨归,田家烟火微茫湿。
【标题】:画牧牛赞 【年代】:北宋 【作者】:黄庭坚 【内容】:-------------------- 鼻之柔也,以绳牧之。
心之柔也,以道牧之。
纵而不蹊人之田,其谁早服之。
【标题】:咏牛应制 【年代】:唐 【作者】:许圉师 【体裁】:五绝 【类别】:动物 【内容】:-------------------- 逸足还同骥,奇毛自偶麟。
欲知花迹远,云影入天津。
【标题】:饮牛歌 【年代】:南宋 【作者】:陆游 【内容】:-------------------- 门外一溪清见底,老翁牵牛饮溪水。
溪清喜不污牛腹,岂畏践霜寒堕趾。
舍东土瘦多瓦砾,父子勤劳艺黍稷。
勿言牛老行苦迟,我今八十耕犹力。
牛能生犊我有孙,世世相从老故园。
【标题】:病牛 【年代】:宋 【作者】:李纲 【体裁】:七绝 【内容】:-------------------- 耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤? 但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
人生得饱万事足,拾牛相齐何足言!
求赞美师生情的诗歌
祝愿加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺! “桃李满天下”,是教师的荣耀。
--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。
在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。
我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。
老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 仰之弥高,钻之弥坚。
――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮 致谢人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。
我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。
十二万分地感谢您,敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是无声的语言,对...