检验教师的教学观念是否随着时代的发展不断更新,是否能够根据学生需求及时调整教学策略,是否能够以促进学生学习为教学目标,充分调动学生学习的积极性和主动性、鼓励学生独立思考、培养学生创新意识、最大限度地激发学生潜能。
3.学习文化的发展
对大学生的培养应该突破传统教育中只重视学生知识技能的掌握以及成绩证书的获得,而应该鼓励学生主动去获取知识、创造知识,给学生提供良好积极的文化氛围,让学生更乐于参与到学习中、追求更丰富的情感价值体验,树立正确的学习文化。