这首词是辛弃疾罢官后。在闲居地信州代湖所写。 全词通过回顾少年时不知愁苦。衬托“而今”深深领略了愁苦的 滋味。却又说不出道不出。写出两种截然不同的思想感情的变化。在 思想感情方面。这首词的首句“少年不识愁滋味”。乃是上片的核心。 辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他。深受北方人民英勇抗金 斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略。而且认为中 原是可以收复的。金人侵略者也是可以被赶出去的。因此。 真正的痛苦是说不出来的。当人体会到什么是真正的痛苦的时候 就再也不想诉说了。能够说。能够登楼抒发自己的感情。说明还不是 那么痛苦。至少能够说出来。真正体会到痛苦时。无论你登高。亦或 望远。对着挚友亲朋时也许张张嘴。就只能说出个今年秋天格外凉的 话了。古代的文人义士们皆是如此。也许动乱年代报国无门。会写文 章抒发自己的情感。但这些都是能还在活下去的时候。还有希望。希 望自己的文章自己的诗歌能引起人们乃至当朝 * 的注意警醒。 所以去强调痛苦。而当真正绝望的时候。他这“愁”郁结心头。 是很想对人倾诉一番。求得别人的同情和支持的。但是一想到朝廷昏 庸黑暗。说了也于事无补。就不再说了。其中“欲说还休”这四个字 就深刻地表现了作者这种痛苦矛盾的心情。悲愤愁苦溢于言表。自知 说了也没有什么作用。真的是无能为力了。万般愁绪皆堵在心中张张 嘴也就只能说一说天气了。而词中技巧的运用上。作者除了处处注意 同上下两片进行对比外。着重体现在了两的迭句上:两个“爱上层楼” 和两个“欲说还休”。 上片中的“爱上层楼”前一个为上句的果。后一个是下一句的因。 避开了一般的泛泛陈述还把上下两句巧妙的联系了起来。而下片的 “欲说还休”同样有此作用。不但和上片的“爱上层楼”巧妙呼应。 而且“欲说还休”四字重复出现。总结了上句中的“识尽愁滋味”。 更用迭句的形式渲染了“有苦无处诉”的气氛。充分的表达出了作者 的愁绪之深。通过“少年”和“而今”的对比。表现了诗人当时受压 抑。遭到排挤。报国无门的痛苦也是对南宋朝廷的讽刺和不满。 作者简介。