科学实验活动是儿童科学教育的一个重要组成部分。一方面小实验以其内容新颖、形象明显、趣味性浓、操作性强等特点,充分满足了宝宝的好奇心与探究欲望,深受宝宝的喜爱;另一方面科学小实验活动是儿童通过对材料和物品的操作、观察、比较、分析等,从实验的过程和结果中发现或推断事物之间的联系,因而活动对宝宝有一定的挑战性。
科学小实验不仅能帮助宝宝理解一些简单的科学现象和知识,培养幼儿对科学活动的兴趣和求知欲,而且能提高幼儿动手、动脑能力。我们宝在米家科学实验课有五个环节,声势律动、点名问好、主题时间、游戏和告别。
数理课最大的特点是借鉴了蒙氏、福氏、皮亚杰教育理论和蒙氏、福氏教具,通过智力操作满足宝宝“适应能力”、“学习能力”、“获得知识的能力”、“认知活动”的综合能力的发展,在12节课的学习时间里,根据儿童这个月龄段的身心发展规律,我们为宝宝精心准备了专业的教具,12个欢快的小游戏。带着宝宝进行认知类课程的学习。
通过智力操作,积累数量经验,提高宝宝的思维逻辑性,并在活动中建立规则意识。