#不爱读书爱听书#
有个读者给我说,你讲的某本书我听了十几遍,是我讲的好吗?是因为知识本身就这么酷。
出于无聊,我在电梯里看着屏幕某个读书网站的创始人吹牛。我有听过有声书,开头是电台后来成了逻辑思维。我觉得听书比起看书其实效率大大不如的。很简单,音频有固定时长,但看书不一样,看书首先看比听要快,而且看书可以自由安排详略。听书不行,要跟着说书人走。最重要是效果一般,说句实话,听书更像消遣,抛开读书者的个人水平不谈,为了留住听者,内容一定会浅,门槛肯定不高,唯独段子挺多,这其实稀释了信息量,作为新手入门很好,听了十几遍,我觉得就有点浪费时间。
所以承认吧,听十几遍,真的是为了听个响。
但我是真的发现,很多人真心觉得别人讲比自己看效果好。这是为什么?
根据最新研究报告,成年人每年读书量不超过三四本,所以读书技艺生疏,内心不自信所以会有这样的感觉。
这个原因确实说的通,但我想恐怕还有更深的原因。
更深的原因是,信奉权威,稀缺资源以及路径依赖。
与成年人相反,小孩子一年读书十多本,可是读法有问题。学校会培养孩子阅读能力,可是培养的方式是读散文,记叙文,从中升华思想。可问题是有很多文字只是为了记叙一件事,把事写的有趣,但所有的标准答案都要升华,要表达作者怎样的思想感情,但表达什么呢?主旋律肯定没错,所以往这上面靠呗。
所以随着时代推移,很多活着作家的文章入选导致了一件很奇葩的事,作者读不懂自己的感情。这是题外话。
接着说,由于长久信奉答案,信奉老师,特别是信奉考题分数,所以在学生看来,答案是权威,台上说的是权威,批改试卷的是权威,底下坐着听的,就只有记笔记,当复读机的份。
说白了,是信奉权威的缘故让各种读书网站大火。既然你们都信奉,台上的,说话的,那么我自己弄个网站,搞点书,谈谈自己的想法不就得了,当然我需要一些头衔,类似于阅卷老师一样,看上去很厉害,实际如何不得而知。
昨天我遇到的例子可以佐证。当时我与一个网友争论 关于 西蜀灭亡 是不是由于无德。 共识是大家都认定了西蜀是军国主义,让百姓民不聊生。他由此得出蜀国灭亡,由于无德。问题是司马家也没什么德行,可最后人家统一了天下,这怎么讲?
我个人偏向于,根本原因是因为西蜀地势贫瘠,资源不足,人口也最少。直接原因是姜维改变了刘备的防守策略,导致钟会与邓艾