提要:在现实世界中有一个很好的偏袒自己所在群体的理由——一般来说这对自己也是有利的,你通过保护像你一样的其他人来保护自己
人们在群体中的行为总是引人入胜而又时常令人烦恼。人们一旦组成了群体,就会开始做出一些奇怪的事情:模仿群体中某些成员的行为,偏袒自己所在群体中的成员,或者寻找一位可以顶礼膜拜,并可以对抗其他群体的领袖。
不同类型的群体之间,通常都存在着巨大的差异。有一些群体更像是同一部队中相互协作的士兵,他们一开始就互相熟识。这种关系持续时间长久、紧密,成员之间相互保护对方。属于这种群体中的人们一直在不断地改变自己的行为,并在很多时候袒护自己群体里的同胞。
不过,其他的一些群体则远没有这么紧密。比如说,同一家健身俱乐部的支持者们,有可能只在某几个月内,曾在同一家公司任职的同事,甚至是某一个共同爱好摄影群里的人。在任何能引起人注意的范围内,我们似乎都不可能认为这种短暂时期内相遇的人们,形成了一个群体。这种关系不是显得太不坚定吗?正因为如此,著名社会心理学家Henry Tajfel及他的团队们为大家解答关于群体认同的问题。
社会认同理论研究的开始
Henry Tajfel于1986年提出社会认同理论,为解释群体行为提供了新思路。社会认同理论认为,社会认同是一个人自我概念的重要组成部分,会影响到群体中的成员们的社会态度和行为。Tajfel和他的同事们想出了一个证明他们想法的简单有效的方案。一些14、15岁的男孩作为参与测试者被带进实验室,并且看了名叫Klee和Kandinsky两人画作的幻灯片。这些男孩们被告知,实验者会根据他们对于这些画的偏好将他们分为两组。
当然,这个实验只是为了让孩子们心中产生“我们”和“他们”的概念的手段而已。实验者希望这两组孩子对于谁和自己同组,组别意味着什么,或者他们有什么得失等这些问题没有任何概念。
分组完毕以后,孩子们一个个地被单独带入一间小隔间。然后每人被要求将实验者们发放的虚拟货币分发给两个组中的其他成员。他们知道的信息只有那些男孩是属于哪个组的,以及属于那个人的一个代码。
为了弄清楚孩子们在分发这些虚拟货币时,是更偏向自己这组还是对方组之间时,实验者设计了一系列的规则,以便于验证社会认同理论所遇到的真实发生的问题。这些孩子在分发虚拟货币时是否: 1、公平?2、为了获得最大的共有利益?3