蒋勋老师在《美是最高信仰》谈论起高才低能的孩子,他把这个原因归纳得很透彻:我们的孩子,在大环境里沦为了训练机器,而对人,对人性他太陌生,完全不懂得感情是什么。
艺术是拯救。懂艺术、懂美、懂温柔的孩子,不管以后成就如何,在自己的一生中,是拿到了一个武器的,这个武器,就是安抚自己的孤独。
但问题是,我们该如何跟孩子谈起艺术,接触到艺术呢?
1、 与他像大人一样,民主地谈论艺术
当孩子在生活里接触到艺术概念的时候,我对他从不含糊其词,总是郑重而认真地告知。
说出,风格、作者、流派这些词汇,然后解释给他听,就像跟一个小大人在对话一样,绝对不忽悠他。
艺术也是语言体系,只要父母引导的方式真诚,孩子完全可以正确接纳它,用相对严谨的语言,是帮助孩子正确构架艺术理论基础。
一定要相信孩子们,不要害怕他无法消化。孩子会像储存唐诗宋词一样把这些东西留在心里,人生终有一个时刻明白这些东西蕴含的感情,懂得去欣赏它们。
2、 把握一切机会,进行日常艺术思维训练
艺术不是非要去大山大海、庙宇高堂才存在的东西。只要有心,平凡生活里,艺术无处不在。
艺术教育的第二个意义,鼓励孩子自由发挥,表达自己。
艺术教育的第三点,激发想象力和共情能力。睡前故事接龙等游戏,可以充分激发了孩子的想象力和表达能力。
艺术训练无处不在,不需要道具,就看家长有没有用心。
3、营造良好氛围,把艺术生活当家庭传统
父母对孩子是谈不上真正的教育的,更多的是影响。
作为普通人,我们深知自己的能力有限,更多的是营造一个氛围,就像提供一块土壤,然后跟种地一样,七分靠等待。
可以制定家庭小计划,一年必须带孩子旅行三四趟,一个月必须看两次戏剧、电影、展览。
我们让孩子去了解艺术,不是为了培养一个艺术家,而是让孩子在绵长的生命之中,孤单的时候,有取暖的火;困惑的时候,有求索的路;低谷的时候,有排解的茶。
最后,用一个小故事,来结束这篇文章。——
“有一天我给三岁多的儿子聊起成长,有一句话这么说,你长大了,样子会长得像爸爸一样,心里会长得像妈妈教你的一样。他抗议说,心里会长得像自己一样。”
我们为什么跟孩子谈论艺术?
因为艺术是风和雨露,而我们,只是麦田的守望者,默默注视着,见证孩子的心,慢慢长得像他自己的一样。
文章内容来源于网络
如有涉及版权问题,请及时联系告知哦~
7504383
7676306
7762903
4429 Kingsway Suite36 Burnaby BC Canada