实验是学习化学的一个重要途径。下图是实验室常用的实验仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题。 (1)写出标

实验是学习化学的一个重要途径。下图是实验室常用的实验仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题。
(1)写出标号仪器的名称:C,D_________;
(2)如果用一种纯净物制取并收集氧气,需选择上述仪器中的(填序号)组装成合适装置。有关反应的化学方程式为___________________________;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________,可采用的收集方法是___________。

请根据下列装置,回答问题: (1)写出标号①②的仪器名称:①_____________,②______________. (2)常温下,用锌和稀

请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①_____________,②______________.
(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是________(填序号,下同),可选用装置___________能收集到较纯净的H2.
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为_______________________.此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_______________________;若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是.判断CO2已收集满的方法是_______________________________________________.
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是____________________________;反应过程中氧原子的利用率是___________.
(5)高锰酸钾完全分解后,通过以下四步实验操作可回收二氧化锰(二氧化锰不溶于水) .正确操作的先后顺序是___________(填写选项序号) . a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______________________.
(7)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是_________________________________.

某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的装置(如下图所示)。 (1)该装置A中应盛放 ,B处应放进 。

某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的装置(如下图所示)。
(1)该装置A中应盛放,B处应放进。
(2)该装置的优点是。
(3)若使正在发生的反应停止,可以通过操作来实现,可看到的现象是B中的液面下降到

请根据本小题A、B两图回答下列问题. (1)仪器a的名称是____________________________. (2)写出锥形瓶内反应的

请根据本小题A、B两图回答下列问题.
(1)仪器a的名称是____________________________.
(2)写出锥形瓶内反应的化学方程式:___________________.
(3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是 ________________________________.
(4)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,试解释原因. 答:______________________.
(5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用排水法收集到二氧化碳? 请说明理由.(已知:通常状况下1 L水大约能溶解1 L二氧化碳气体) 答:_______________________.

下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是[ ]A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,

下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是
[ ]
A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
B. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳
D.干冰能用于人工降雨

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。(1)我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
(1)我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点(填序号)。
①需要加热②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
(2)选择制取气体的发生装置时要考虑和,而选择收集气体的装置应考虑和。
(3)结合图示实验装置,回答下列问题。
①写出图中仪器的名称:a ;b。
②小方同学用A装置制取氧气,反应的文字表达式,装置中棉花的作用是;如果用C装置来收集氧气,氧气应该从(填导管口字母:c或d)通入。
③小王同学认为用B装置也可制取氧气,但要考虑控制反应的速率,因此应该把B装置中的b仪器换成
(填一种仪器名称)。
④小明同学本想用B装置制取二氧化碳,但小明爱动手做实验,他找来一些塑料瓶和其他用品,制成如上图D的装置。该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是。
(4)实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是。
A.给试管里的液体加热时,液体不超过容积的1/3;
B.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉;
C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取5ml ;
D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/3。
(5)实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是。

实验室室制取二氧化碳一般有以下步骤:① 向反应容器中放入大理石 ②检查装置气密性 ③向漏斗中注入稀盐酸 ④收

实验室室制取二氧化碳一般有以下步骤:
① 向反应容器中放入大理石 ②检查装置气密性 ③向漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤按要求装配好仪器。正确的操作顺序是
[ ]
A.③①⑤②④
B.⑤②①③④
C.②⑤③①④
D.②③①⑤④

实验室制取CO2一般有以下几个步骤: ①向长颈漏斗中注入稀盐酸 ②向容器放入几小块石灰石 ③按要求组装仪器 ④检

实验室制取CO2一般有以下几个步骤: ①向长颈漏斗中注入稀盐酸 ②向容器放入几小块石灰石 ③按要求组装仪器 ④检查装置的气密性 ⑤收集气体
下列顺序排列正确的是
[ ]
A.①②③④⑤
B.④③①②⑤
C.③④②①⑤
D.③④①②⑤

化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。 (1)写出仪器a. b的名称_______;b_______。(2) 向A图装

化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a. b的名称_______;b_______。
(2) 向A图装置内加入药品前,应该进行的操作是,写出A图中产生气体的表达式_______。
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有________和_______性质。
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。
(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是__。

下图是常见的气体发生装置和收集装置。 (1)写出下列指定序号所指仪器的名称: ① ;③ ;④ ; (2)实验室用高锰酸

下图是常见的气体发生装置和收集装置。
(1)写出下列指定序号所指仪器的名称: ①;③ ;④;
(2)实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用(填代号),但是要在试管口放一团蓬松的棉花,作用是防止。
(3)在O2. CO2中,可以用C装置收集的气体是;可以用D装置收集的气体是。
(4)实验室用固体锌粒和稀硫酸制取氢气。氢气在相同条件下是密度最小的气体,且难溶于水。则制取氢气的发生装置可以选用,收集装置可以选用或。

继续查找其他问题的答案?