新华社《学习进行时》梳理了习近平总书记的箴言,让我们跟随“平语”,重温奋斗的艰辛,体会奋斗的幸福。 中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。 行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。 (1)怎样理解“中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年”? (2)只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。我们应以怎样的情怀和抱负去奋斗? 10.材料一 “一个伟大的民族,总会把关爱的目光投向青年;一个伟大的政党,总会敞开热情的怀抱迎接青年。”习近平关注青年,寄望青年。“广大青年生逢其时,也重任在肩”,嘱托青年干事创业,习近平对青年有信心;“年轻人不要总熬夜”“人生的扣子从一开始就要扣好”,关怀青年生活志趣,习近平对青年很贴心。 材料二 与时代主题同心同向,青春就能绽放出最耀眼的光芒。不管是在象牙塔里畅想未来的莘莘学子,还是在田间地头挥洒汗水的青年村干部;无论是在写字楼中伏案工作的年轻白领,还是在大街小巷穿行不息的快递小哥,只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血,把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中,总能打拼出一方属于自己的天地。 (1)为什么“一个伟大的民族,总会把关爱的目光投向青年”? (2)“广大青年生逢其时,也重任在肩。”当代中国青年生逢“何时”?肩负什么“重任”? (3)青春为什么要“与时代主题同心同向”? (4)作为当代青少年,我们应怎样“打拼出一方属于自己的天地”?请提出你的建议。 答案 1.A [解析] 马云这番话使我们认识到个人的命运与祖国的命运息息相关,A正确;梦想必须依靠自己的努力,不能完全依赖他人,B错误;C、D说法与题意无关,排除。故选A。 2.B [解析] 青少年是民族的未来、国家的希望,青少年今天的表现关乎着国家和民族的明天,所以说“青年者,国之魂也”,这启示我们青少年要为民族振兴贡献力量,青少年必须有理想、有本领、有担当,不断超越自己,②③正确;①④在材料中没有体现,排除。故选B。 3.A [解析] 本题主要考查青少年的时代责任。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,这是因为青少年的责任是时代赋予的,在不同历史时期有不同责任,A符合题意;B与题意不符,排除;C、D表述错误,排除。故选A。 4.B [解析] 本题考查担当历史使命。为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们青少年负有的责任是做有志青年,一代又一代接续奋斗,努力学习本领,甘于奉献、勇于创新,为建设祖国做好准备,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代弄潮儿,①③④正确;②不是青少年角度的内容,不符合题意。故选B。 5.B 6.D [解析] 本题考查青少年的情怀与抱负。学习袁隆平我们应增强爱国情感,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,积极关切人类问题和世界局势,并掌握相应的知识,③④正确;①“唯一”错误,排除;②“拒绝与外国人分享成就”错误,排除。故选D。 7.C [解析] 本题考查青少年走向世界的素养及行为要求。①④表述正确,符合题意;②“主导世界”错误,排除;我们应坚持文明交流互鉴,③“统一”表述错误,排除。故选C。 8.B 9.(1)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。③青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 (2)①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。②我们要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。③我们要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。 10.(1)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 (2)当代中国青年正处在追逐梦想、实现梦想的中国特色社会主义新时代,肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代重任。 (3)①青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。②每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 (4)①坚定理想信念,志存高远;②热爱祖国,一心报国;③脚踏实地,不懈奋斗;④把个人梦融入中国梦;等等。
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第2课时 少年当自强 一 选择题 1.“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。”青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。时代赋予当代青年的崇高使命是 ( ) A.为维护世界和平、促进共同发展而努力 B.为全面建成小康社会而奋斗 C.为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春 D.以建设创新型国家为己任 2.习近平在党的十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”在新时代当代青年应该担当的重任是 ( ) A.努力践行社会主义核心价值观 B.找到最能够发挥自己聪明才智的岗位 C.肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任 D.弘扬以爱国主义为核心的民族精神 3.“少年强则国强”,青少年要以爱国强国为己任。对此理解正确的是( ) A.青少年的健康成长与国家发展无关 B.国家的发展方向和道路是青少年决定的 C.青少年的品格影响着国家未来发展 D.青少年越多,国家发展越快 4.北京市中小学要组织学生参加“四个一”活动,即参加一次天安门升旗仪式,走进国家博物馆、首都博物馆和中国人民抗日战争纪念馆各一次。小明总结初中三年的活动,准备以“四个一”为主题做电子报,下列内容不适合的是( ) A.弘扬中华民族精神,牢记历史使命 B.感受祖国的伟大,激发爱国情感 C.体会文化博大精深,肩负传承责任 D.总结答题的技巧,提高学习能力 5.国家主席习近平在首届中国国际进出口博览会开幕式上指出,一座城市有一座城市的品格。同理,一个人有一个人的品格。作为青少年,下列品格你不认同的是( ) A.理想坚定、热爱祖国 B.自尊自信、自立自强 C.关爱社会、服务人民 D.妄自尊大、故步自封 6.在谈到对青年人才的培养时,习近平总书记指出:“这好比小麦的灌浆期,这个时候阳光水分跟不上,就会耽误一季的庄稼。”青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年,成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指 ( ) ①理想信念 ②知难而退 ③高尚品格 ④丰富知识 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.纵观历史,世界经济中心几度转移,其中有一条清晰的脉络,就是科技创新一直是支撑经济中心地位的强大力量,领先的科技和尖端的人才流向哪里,发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。遵循这一国家强盛的“历史逻辑”,你认为青少年应 ( ) ①志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿 ②做有自信、懂自律、能自强的中国人 ③珍惜青春年华,提高素养,为实现中国梦而努力奋斗 ④立即就业,在实践中增强科技创新能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 8.连云港“在海一方”公园举行《我和我的祖国》广场活动,活泼的民族舞,深情的二胡演奏,身穿汉服的孩子,用歌声、舞蹈和画笔描绘心中的祖国,吸引了众多市民自发参与到活动中。这一活动有利于( ) ①培育和践行社会主义核心价值观 ②提高对民族文化的认同感和归属感 ③尊重外来文化,正确学习和借鉴 ④增强文化自信,弘扬中华优秀文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.随着中美经贸摩擦不断升级,美国对华科技领域种种遏制行为轮番登场,包括实施高科技产品出口限制、投资限制、技术封锁、人才交流中断等。