文章摘要:发现最近每次开会,校长都会点名的表扬李老师,那叫我们一个羡慕啊!今年老师职称的晋级,李老师看来是板上钉钉了!真的不知道李老师这半年吃了什么灵丹妙药,崛起的这样耀眼,后来经过我多次的跟他交流,吃饭.这才知道了他为什么总是得到校长的表扬……
校长表扬老师的话
最近,肖校长多次在不同的会议上谈到他,说他在琴房工作期间,工作勤勤恳恳,认认真真,天天在一块小黑板上写上几句,不是表扬同学们的好人好事,就是指出不文明不规范的行为,他是那么的细心入微,关心到人,他的表扬的言语象春风,暖人心窝,沁人心脾,催人向上;他的批评的声音象冷风,使人清醒,让人明白,发人深省,再加上他的字,是标准的楷书,方正有力,魅力无穷,集负责的精神、书写的才能、温和的为人于一体的戚志祥老师把五层琴房打理得干干净净、整整齐齐,学生的文明行为在他的教育管理服务下蔚然成风,学生服贴,老师夸奖,领导满意.
肖校长主政上师大外语附中后,高度重视全体教职员工参与学生德育工作的全员、全程、全方位,他再三强调“人人都是德育工作者”的思想,时时有德育,事事有德育,共同营造浓郁的德育氛围,德育从来就是一项巨大无比的系统工程,社会,家庭,学校,三结合,缺一不可,其中,学校是青少年学生成长的主导力量,需要师生员工,无论干什么,都是在为人师表,率先垂范,为学生树立着为人处世的榜样和楷模,这在其他任何一个行业都是无法比拟的,我们的使命光荣,我们的任务艰巨.
肖校长表扬一位已退休多年的老职工,他既无职务,又无辉煌的业绩,就凭着他几十年如一日,默默无闻地耕耘在平凡的工作岗位上,工作岗位很普通、平凡,但我们是可以发挥自身的主观能动性,热爱,忠诚,奉献,拼搏,就能把平凡变为不平凡,普通变为不普通,为学校,为老师,为学生服务,这样的人,尽管很普通,但也很伟大,很光荣,因为,他为大家付出了很多,我们理应敬重他.
肖校长表扬老戚的爱岗敬业,昭示着我们这些在岗的教职员工们要无愧于自己从事的工作岗位,干一行,爱一行,钻一行,成一行,要开动脑筋想办法,既要面对困难,敢于正视挑战,不要畏难,不要退缩,不要做困难的俘虏,更要有钻研的精神,向上的精神,有为的精神,为工作增效,为大家谋利,这是一种与时俱进的精神,这是一种改革创新的精神,这是一种科学发展的精神.我们要奋力而前行,我们要无往而不胜!
自从李老师在上月的八校联考中,它所带的班级折了桂,整天的牛气冲天,发现最近每次开会,校长都会点名的表扬李老师,那叫我们一个羡慕啊!今年老师职称的晋级,李老师看来是板上钉钉了!真的不知道李老师这半年吃了什么灵丹妙药,崛起的这样耀眼,后来经过我多次的跟他交流,吃饭.这才知道了他为什么总是得到校长的表扬,我总结了以下这么几条,让我们看看校长眼中的老师得符合那些条件:( 励志天下 )
一、亲和力好教师一定是有亲和力的老师.心胸开阔,活泼开朗,乐于交流,善于沟通,生师关系、师师关系融洽.学生们愿意与他说心里话.有说话的安全感和自由感;同事们乐意与他交流,切磋教艺;家长们高兴与他讨论,没有距离感.亲和力还应解读为心理健康,阳光灿烂.善于用乐观的感染他人,用微笑引导他人,用赏识激励他人,用激-情点燃他人,用成功砥砺他人.
二、学习力在未来的课堂上,知识将由三方面组成:教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识.理想的教师一定是与时俱进的老师,一定是适应未来发展的老师.李老师就是这样做的,只要有时间就登陆高考资源网等一些教学网站,另外一个优秀的老师必然要是一位有学习力的老师,一位有“学养”的老师,一位高附加值的老师.他绝不可能只有一桶水!他是一条永远奔腾的河流!理想的教师知道要学什么,明白怎样学,清楚我要学,具有旺盛的学习力!
三、创新力教育是艺术,艺术的生命在于创新.创新的动力源自好的教师!好的教师不会教二十年等于一年,始终在低层次徘徊.理想的教师会教育,更会思考;会实践,更会“偷懒”――用科学、用创新为教育提速!李老师就是这样,从他进我们学校后,就一直那么积极进取,问着问那,充分利用高考资源网上优质课件和试卷来武装他和他的学生,经常的给各大报社,网站投稿,积极参与我们每次学校组织的教研研讨会.
四、个性化愈是民族的,愈是世界的!愈是好教师愈有自己的特色!教师是人类灵魂的工程师,教育是塑造人的活动,它不等同于工厂的机械化生产,更需要倾听每个声音,尊重每个选择,相信每个孩子!个性化的工作必不可少.李老师就是这样对待他手下每一学生的,自己对自己也是如此,他的学生很多都把他当大哥看待,有时候看着他和他的学生在欢笑,我的心里好是羡慕,当然更值得我们反思和学习.
李老师是我们的骄傲,也是我们这些老师学习的榜样,透过我对他的这一番总结,希望天下的各位同仁们也可以从中汲取经验,早日也成为校长眼中的红老师!
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