【摘要】:正随着我国教育事业的改革,我国高职教育在得到了极大的改变。在当前进行的高职教育工作中,大部分的院校已经开始融合三螺旋理论。而本文就三螺旋理论下的高职教育产教融合进行详细探究,并且通过对其进行相应的探究,进而有效的提高我国高职教育水平。三螺旋概念最早出现于于20世纪50年代。并且在90年代中期,国外教授在三螺旋概念基础上提出了官、产、学的三螺旋理论。通过对三螺旋理论的应用,进而分析在当下