“虽有佳肴, 弗食不知其旨也; 虽有至道, 弗学不知其善也。 是故学然后知不足, 教然后知困。 知不足, 然后能自反也; 知困, 然后能自强也。 故曰: 教学相长。 ”《学记》——《学记》学与教两者相互依存, 相互促进, 学因为教而日进, 而日深; 教因为学而益精, 而益新。 语文二班已注册人数116序号类别提交数评论数推荐1研修日志1492722我的教学故事44713教学设计与反思数4作业数作数5论坛研讨数2214886简报总数110学员详细学习情况统计学员详细学习情况统计2012年天的时间里, 学习积极性, 参与研讨交流, 发表研修日志、 提交我的教育故事、 能够按时完成作业及各项学习任务等情况,修日志、 提交我的教育故事、 能够按时完成作业及各项学习任务等情况,但也有一部分老师因各种原因至今未进行上述学习内容, 真心希望这些老但也有一部分老师因各种原因至今未进行上述学习内容, 真心希望这些老师能迎头赶上。师能迎头赶上。数据分析: 本期简报数据截止到数据分析: 本期简报数据截止到2012少学员在项目开展近少学员在项目开展近11 11天的时间里, 学习积极性, 参与研讨交流, 发表研年1212月 月1919日, 从上图数据显示, 不日, 从上图数据显示, 不 一、 大家进入平台后一定要先看看左上角的公告, 一般我们班一、 大家进入平台后一定要先看看左上角的公告, 一般我们班主任会将重要事项挂在上面。主任会将重要事项挂在上面。二、 老师们要积极发帖, 也要对其他老师的帖积极进行回帖,二、 老师们要积极发帖, 也要对其他老师的帖积极进行回帖,不能只是发完自己的帖后就万事大吉了 , 一定要回过头来看看不能只是发完自己的帖后就万事大吉了 , 一定要回过头来看看别人对我的帖有何回应, 实际上这是教学交流, 就像网上聊别人对我的帖有何回应, 实际上这是教学交流, 就像网上聊QQQQ一样, 一问一答, 促进成长。一样, 一问一答, 促进成长。三、 现在是模块学习时间, 每个模块都要学习。三、 现在是模块学习时间, 每个模块都要学习。 本次培训模块模块要求每个模块网上学习时间不少于要求每个模块网上学习时间不少于180程、 专题讲义等课程内容, 系统自动计时) , 每门课程学习时程、 专题讲义等课程内容, 系统自动计时) , 每门课程学习时间均达到或者超过间均达到或者超过180180分钟的, 该项记为满分;分钟的, 该项记为满分; 部分学员的学习较慢, (还有习较慢, (还有1515位老师的学习时间在位老师的学习时间在12时跟进。时跟进。四、 各位老师在发布培训日志或教育故事时, 最好能用自己的四、 各位老师在发布培训日志或教育故事时, 最好能用自己的语言来表达, 网上的东西方便快捷, 但就像快餐一样, 多食无语言来表达, 网上的东西方便快捷, 但就像快餐一样, 多食无益。 不要求绵绵数千字的网上照搬论文, 只要求廖廖几百字原益。 不要求绵绵数千字的网上照搬论文, 只要求廖廖几百字原创。 希望大家认真完成作业, 而不是随意复制粘贴, 也不是一创。 希望大家认真完成作业, 而不是随意复制粘贴, 也不是一言两句, 敷衍了 事, 有更多自己的语言在作业中。 拜托大家了 ,言两句, 敷衍了 事, 有更多自己的语言在作业中。 拜托大家了 ,辛苦大家了 。辛苦大家了 。本次培训6 6个分钟(观看视频课个180分钟(观看视频课部分学员的学小时以内) 请老师及12小时以内) 请老师及 窦桂梅级教师, 中学高级教师, 全国模范教师, 教育系统劳动模范, 全国师德标兵, 提名十杰教师。 2001年作为教育部更新教育观念演讲团主讲人之一在人民大会堂作专题报告。 从“三个超越” 的实践理念三个超越的实践理念, 到的理论提升, 在全国产生广泛影响, 并获相关奖项。 《中国教育报》 《人民教育》 《课程教材教法》 等杂志以及中央电视台等新闻媒体分别作过系列专题介绍。北京清华大学附属小学副校长。 特到“主题教学”主题教学 理想课堂: “理” “想” 并蓄理想课堂: “理” “想” 并蓄窦桂梅窦桂梅