2、学会运用这几种论证方法,使文章论证更充分、深刻。教学重难点: 4、论据冗长5、文体不明 (这些写 法最大的缺点就在于文章的论证缺乏说服力。) 观点句阐释句材料句分析句结论句(观点句) 例文解析: 知识就是力量(观点句),它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量(阐释句)。一介书生,手无缚鸡之力, 却可以坐知天下之事(材料句)。凭什么?知识以及知识带来的预见性(分析句)。史 蒂芬霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20 多年,全身能“活动”的,除了眼睛, 只剩下一根食指,但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学 家、享有国际声誉的伟人、超人(材料句)。靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天 体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧(分析句)。可见, 知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由,知识就是力量。(结 议例的要求:定向深刻 全面 就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成结果的原因的一种分析方法。由事物发展变化的结果,推导出产生这种结果的原因,从而揭示出一定的生活规律, 使事例有力地证明观点。 标志性词语:“为什么„„因为„„”“之所以„„是因为„” 一位母亲带儿子乘缆车观光,突然缆车从高空坠落,在落地的一刹那,母亲用双手高高举起儿子。儿子活了下来,而母亲离开了人世。无独有偶,在一次大地 震之后,救援人员从倒塌房屋的废墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的躯体,她双 手上举,手中托着的是她一息尚存的女儿……这两个感人的情节在当时只是一 瞬,而它却永远留在人们记忆深处,这是为什么?这是因为这短暂的一瞬震撼着 我们每个人的心灵,这就是伟大而崇高的母爱!母爱在这一瞬间体现得如此动人 心魄!母爱平凡而高尚,它可以让一个柔弱的母亲用自己的死去换取儿女的生。 正是母爱的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。世界上所有的母亲都 是爱的天使,她们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。 就运用假设推理对所列举的论据进行分析的一种方法。运用这种方法,首先必须较完整地引述论据,然后提出形成条件并不存在的假设,并据推导出一个与事 实完全相反的结果,在不同的条件与结果的比较中,其形成条件的必然性就得到 了有力的论证。 标志性词语:“如果„„那么„„”“假如”„怎能„„” 欧立希为发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了606 次方获得成功,制出了以试验次数命名的新药“606”,新药的问世是坚持的 结果。试想,如果欧立希仅仅试验一二次,失败后就撒手不干,那么,新药又怎 么会问世呢?如果他试验了一二百次都以失败为告终, 他若认为成功的希望已 经渺茫,甚至怀疑了原来的设想,因此而偃旗息鼓,自 败了,垫墨他这时丧失了信心,希望之火熄灭了,那么,他也会功亏一篑,功败垂成,同样,也决不会有“606”的诞生。正因为他坚持下去了,最后,他终于获 得了胜利,可见,坚持就是胜利。 意义分析法就是叙述事实论据后有精练的语言揭示、评价事物或事件的效果、价值、影响,从而证明论点的一种方法。 还有德国总理勃兰特,19世纪80 年代访问波兰时,虔诚地跪在被纳粹分子杀 害的人的墓碑前。这一跪,不仅显示了德国人民对自己所犯下的罪行的忏悔,也 跪出了勃兰特高尚的人格魅力。 五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把这家伙 毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。任 何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。” (请用因果分析法析例) 2.勤能补拙。就是天资差是可以用后天的努力来补偿的。小时候很笨而屡次失败的著名科学家爱因斯坦,毫不气馁,勤奋工作,最终登上了科学的顶峰;学 生时代被视为最笨学生的我国数学家罗庚,顽强拼搏,发奋学习,最终取得了辉 煌的成就;国外留学时,因进校成绩差而被人耻笑的我国著名生物学家童第周, 暗下决心,焚膏继晷,最终完成了享誉世界的学者。 贝多芬28 岁那年得了耳病,到57 岁逝世,中间 20 多年的岁月,都是在与可 怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服,他凭着顽强的意志与病魔做斗争, 终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。 1907年,高尔基和他的儿子马克西姆一起在意大利的卡普里岛疗养。后来,马 克西姆先回国了,把他在院子里新栽的花留下了。 不久,高尔基给儿子写了一封信:“你走了,可是你栽的花却留了下来,在生长着。我望着他们,心里愉快地想,我的好儿子走后在卡普里岛留下了某种美好 的东西——鲜花。要是你在任何时候,任何地方,自己一生留给人们的都只是美 好的东西——鲜花、思想、对你的美好回忆——那你的生活将会是轻松和愉快的。 那时你会感到所有的人都需要你,这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。要知 道,„给‟永远比„拿‟喻快。” “送人玫瑰,手留余香。”我们留给别人鲜花的同时,也给自己留下了快乐。请以“我对快乐的感悟”为话题,写一篇800 字以上的作文,题目自拟,文体不限。 引证法:引用经典作家的言论、科学原理、尽人皆知的常理等作为论据来直接证明论点的论证方法。引用的东西,用来作讲道理的依据。 注意:引证一定要实事求是,所有材料必须有出处,有来历,经得起检验和核实。注明出处同时也是一种文德。对所引用的事理材料必须是科学的,决不可断 章取义,还应和论点相统一。 如《青年人应该怎样选择生活道路》一文中,作者认为:“立志,并不是一次了事的,如果不是不断鞭策自己,不断学习,坚持前进,立了志愿之后也可能又 松懈下来。”随即转述列宁的话对它进行证明,因而很有说服力。在《(鲁迅诗稿) 序》中,郭沫若引用了苟子的“学莫便乎近其人,学之经莫迷乎好其人”来阐述“鲁 迅先生,人之所好也,清更好其诗,好其书,而日益近之”这一道理的。有时引 用的东西,可直接作为阐述某一观点的内容把它组织在文章中。陈群在《理想的 阶梯》一文中,论述“理想的阶梯,属于 别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。’’作者紧接着从反面说“时间的流逝是无情的,可怕的’’时,又引用了朱自清散文《匆匆》中的话:“洗手的时候, 日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼 前过去。我觉察他去的匆匆了,伸手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去„„" 名言的引用,从正面论说,证明论点,引用散文名篇,从反面说理,引人深思, 告诉我们真正有理想的人,都是珍惜一分一秒的。