福禄贝尔教 学方法中的“作业”至今仍是德国幼儿教育的重要方式 第二节德国学前教育现状 德国学前教育机构的主要类型及其管理 矿德国幼儿园分公立和私立两种。公立幼儿园主要是由联邦各州的 青少年福利局或其他相应的组织直接主办的。私立幼儿园分两种 :由教会或社会福利组织主办的幼儿园和由工厂、大学、医院或 个人开办的幼儿园。德国私立幼儿园在数量上远远超过公立幼儿 园,容纳了近70%的适龄儿童。 在德国,上幼儿园是自愿的,不是义务教育。幼儿园与学校不同 ,德国的学校几乎都是公立的,不收费的,但所有的学前教育机 构要根据家庭收入的多少来收费 第二节德国学前教育现状 在德国,幼儿园实行双向管理。(P68) 其一,从主办部门和政府的关系来看,一方面联邦的《青少年福利 法》和各州的幼儿园法是幼儿园工作的法律依据。另一方面,法律 条文也赋予主办部门一定的自主性。 其二,从家庭和幼儿园的关系来看,两者的关系是通过合同来体现 的。家长有权利和义务通过参加家长会的方式,参与幼儿园各项事 宜的讨论。 幼儿园通常有三种类型的工作人员:一是社会教员,必须是专科高 等教育毕业。二是教育员,实科中学或相当于实科中学毕业,通过 实习和国家考试,取得国家承认的教育员资格。三是护理员,中学 毕业后经过2年职业培训