在响片训练中,我们在行为被塑造并变得熟练之后添加口令,而不是在狗学习的时候添加。为什么呢?
有两个原因:首先,当幼犬学习行为时,我们希望它集中精力于行为。在那一点上,此时口令对犬来说毫无意义,这只是另一个需要整理的“噪音”。一开始,尽量减少干扰,包括无意义的提示词,让你的狗更容易学习。其次,我们希望口令与行为以最终完美形式相关联。如果你在一开始就加上口令,即使你继续塑造一个更精确的行为,你也可能在你最不希望的时候(比如在竞争的压力下)出现一个未完成的行为。
更复杂的行为可能需要更多的时间来塑形。如果行为极其复杂,例如一个连锁行为,你可以在连锁行为的各个部分添加提示,然后在整个行为完成时添加一个提示。或者,如果行为是一个单一但非常复杂的行为,你可以在塑造它的时候使用临时的提示,当你达到最终的形式时,用一个永久的提示代替它们。(先分解后合成)
一旦你有了你想要的行为,练习它,直到狗在80%的时间里积极地提供了完全正确的、完美的行为,然后植入口令。记住,我们只是在寻找行为本身。接下来你将训练如距离、持续时间、多个地点的概括以及行为提示后防止分心的训练。
线索有三种:言语线索、手势和情境线索。情境线索是引起行为的环境刺激或情境。例如,狗盘子的嘎嘎声提示狗来吃晚饭。当狗侧身时,我们就对狗进行抚摸表扬。通过训练,看到有人靠近可能会成为狗坐下来抚摸的提示。
一开始,一个口头提示或手势对你的狗来说是没有意义的。它只是一个景象或声音的海洋中的景象和声音。大多数的视觉和声音或者刺激都将毫无意义,至少就你所训练的行为而言是这样。但当狗做这些动作时,持续不变的刺激开始显现出来。