1. 本课程提到,行动研究法偏向()研究。
2. 我国采用的教育模式是()。
3. 收录诗文词总集和专集等的是()。
4. 教育的根本任务是指()。
5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》是()年开始起草的。
6. 提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是()。
7. 晋时设(),是在识字、六艺和基本经典学习完成后,进入到的一个学习状态,属于官办高等教育。
8. “构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式”是()提出的战略目标。
9. 被鲁迅先生赞美“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著是()。
10. 关于教师研究特点表述错误的是()。
11. “道统”由唐代()提出,指的是儒家传道的脉络和系统。
12. ()提出“兼容并包、兼收并蓄”的思想,五四时赞杜威“西方孔子”。
13. 25个省份遴选了320所本科高校开展了应用型转型改革试点,以()为抓手,推动应用型专业建设。
14. 学本教育导研的意义不包括()。
15. 根据本课程,“人类是充满欲望并受欲望驱使的动物。”是()提出。
16. 工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件,即()。
17. 人类历史上第三次教育革命是()推动的。
18. 传承文明和知识,促进人类进步,创造美好生活的根本途径,重要途径是()。
19. 根据本课程,根据XPzsj的界定,()应当承担教育的主体责任。
20. ()是办好中国教育的根本保证。
21. 根据本课程,XPzsj强调,人才培养,关键在()。
22. 根据本课程,教学和科研的主体是()。
23. ()是中小学教师最常用的研究方法。
24. 根据本课程,破除“五唯”的进程中,考虑教育的本分、初心、常识问题,体现教育的情怀、理想、梦想问题,有利于树立正确的()问题。
25. ()是心理健康的晴雨表。
26. 中国在2015年全球人力资源竞争力指数中排名第()。
27. 教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
28. 根据本课程,教师工资在全国十九大行业中已上升至()。
29. 根据本课程,()是社会的基