二年级语文下《雷锋叔叔,你在哪里》课堂笔记 练习题(附答案)
主题归纳:
《雷锋叔叔,你在哪里》是小学二年级语文下册的课文,该文是一首儿童诗,语言优美,韵律流畅。诗歌以问答的形式,带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹,了解雷锋的先进事迹,学习关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。#二年级语文下册#
课文解析一
课文解析:
一、读课文
从诗歌中反复出现的“你在哪里”,读出“我们”对雷锋叔叔的怀念,及寻找雷锋叔叔的迫切心情。
二、赏课文
从“长长的小溪”、“蒙蒙的细雨”、“弯弯的小路”、“乘着温暖的春风”等词语中学习词语搭配和形容词的使用方法。
课文解析二
三、悟课文
“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么?
同学们通读全文,了解到雷锋叔叔总会在需要先出爱心的时候出现。虽然现在他不在了,可他精神永存,我们要把雷锋精神发扬光大。
快乐学字词:
本节课要求会写“锋、昨、冒”等9个生字,会认“曾、蒙、顺”等13个生字。
字词学习一
读音易错字:
曾经的曾——平舌音蒙蒙细雨的蒙——读二声
顺着的顺——翘舌音荆棘的读音——jīngjí
书写易错字:
“冒”字上半部分是日字头,书写的时候两短横都不与左右竖笔相连接。“弯”最后一笔是竖折折钩。“洒”字右边是“西”。
字词学习二
多音字:
曾céng曾经zēng曾孙
蒙méng启蒙mēng瞎蒙měng蒙古
近义词:
寻觅——寻找足迹——踪迹四处——到处
年迈——年老温暖——暖和
字词学习三
反义词:
年迈——年轻温暖——寒冷
为了让同学们更好地学习课文,感受语言优美,感悟雷锋精神的伟大,下面给大家分享同步练习题,文末附答案供参考,希望对大家有所帮助。
练习题第一课时
第一课时参考答案:
1.nìnɡbànmìyínɡshùn
2.万(千万)西(西方)冒(感冒)昨(昨天)锋(锋利)
迈(年迈)洒(洒水)昌(南昌)作(作业)峰(山峰)
3.①寻找。②下指道路上因为下雨的缘故而积水,从而导致的烂泥,使道路行走举步维艰。③年纪很大。
练习题第二课时
第二课时参考答案:
1.雷锋冒雨弯曲温暖昨天留下洒水背着
2.长长的小溪蒙蒙的细雨弯弯的小路晶莹的露珠
背着(年迈的大娘)
踏着(路上的荆棘)
乘着(温暖的春风)
顺着(弯弯的小路)
3.①雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?(读出急切的语气)
②瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。(读出赞叹的语气)
4.①心里十分愿意。②因为雷锋要做一个有利于人民,有利于国家的人。③热爱祖国,热爱人民,无私奉献的人。④解放军战士3月15日向雷锋同地学习。