为了把事物的特点说得更加生动形象, 增强文章的启发性和感染力, 说明文要适当地采用生动的说明。 解题思路和技巧 (一) 明确说明对象: 阅读事物说明文, 不管是整篇还是整段, 都要首先从整体入手, 把握文章说明的是什么事物, 即说明 的对象是什么; 阅读事理说明文, 要弄清文章说明了什么事理。 如何找准说明对象呢? 1 、 看题目, 不少题目都表示说明的对象。 如(中国石拱桥)。 2、 抓首括句和中心句。 好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。 (二) 抓住事物特征: 介绍事物的形状、 性质、 构成, 解说事物的成因、 功用、 关系等。都必须抓住事物的特征。 所谓“特征”, 就是一事物区别于其他事物的标志。 了解事物的特征,不能停留在表象上, 而要了解事物内在的本质。 那么, 如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手: 第一, 从标题着眼。 有的标题在指出文章说明对象的同时, 指出其特征, 如《雄伟的人民大会堂》 一文, 标题指出说明对象“人民大会堂”, 也指出其特征“雄伟”; 有的标题用设问句的形式, 引导读者有针对性地把握说明对象的特征, 如《食物从何处来》 一文, 标题指出说明对象“食物”, 同时引领读者阅读课文, 不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”; 有的标题用生动形象的比喻、 拟人的方法说明事物的特征, 如《天气陛下》 一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”, 生动有趣地说明了天气的威风。 第二, 从分析材料入手, 即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征, 然后归纳小结。有的事物的本质特征, 作者已在文章中明确地指出来了, 阅读时要找出这些关键句。 例如 《中国石拱桥》 一文中, “这种桥不但形式优美, 而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句, 就点明了中国石拱桥的特点: 形式优美、 结构坚固、 历史悠久。 又如《苏州园林》 一文中“务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画”一句, 概括了苏州园林的特点“图画美”。 有的说明文没有明显的关键句, 阅读时更须要细心琢磨, 从中加以提炼。 例如: “永定河发水时, 来势很猛, 以前两岸河堤常被冲毁, 但是这座桥从没出过事, 足见它的坚固。 桥面用石板铺砌, 两旁有石栏石柱。 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。 这些石刻狮子, 有的母子相抱, 有的交头接耳, 有的像倾听水声, 千态万状, 惟妙惟肖。 ”这段文字没有关键句, 但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。 例如: 拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较, 是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点; 用排比、 拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态, 是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。 (三) 归纳说明方法: 阅读说明文时, 边读边标出文章所使用的说明方法, 然后总结主要使用了哪些方法, 并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。 (四) 逐段概括要点, 理清说明顺序: 概括要点时, 要重视首括句、 尾结句或提问式语句的作用, 重视给概念下定义或解说的语句的作用。 阅读时可以把这些语句勾画出来。 概括要点时最好用完整的句子, 意思要简明扼要。 在逐段概括要点的基础上, 用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分, 概括出每部分的大意, 把每部分的大意依次连缀起来, 就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。 使用什么说明顺序, 还要看说明的对象。 一般来说,说明事物的演变发的, 用时间顺序; 说明建筑物的, 用空间顺序; 介绍高科技产品或说明事物间的联系的, 用逻辑顺序。 (五) 整体感知, 把握中心: 在理清说明顺序的基础上, 分析段与段、 部分与部分之间的关系, 就容易看出文章的基本结构了。 如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的, 是并列, 是递进, 还是包含有总分关系。 递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的, 是由现象到本质, 还是由个别到一般, 或是从结果到原因等等。 把握结构后, 最好能画出结构示意图。 说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物 的怎样的特征, 或阐释怎样的事理。 在理清说明顺序、 把握文章结构的基础上, 再归纳说明中心也就不难了。 (六) 体会语言准确性: 准确是说明语言的特点。 分析说明文语言, 就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。 要注意分析关键词语的作用。 [编辑本段]说明文整体分析 说明文的结构 1 、 说明文的结构: 连贯式、 总分式、 并列式、 递进式、 对照式(结构包括段落) 。 一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。 2、 把握结构的意义。 说明的顺序 1 、 说明的顺序: 空间顺序(也可称事实顺序) 、 时间顺序(包括发展顺序) 、 事理顺序(也可称逻辑顺序) 。说明文中也会出现以一种顺序为主兼用其他顺序的现象。 2、 弄清顺序的意义。 说明的方法 1 .举例子: 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。 2.作比较: 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物, 可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较, 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 3.下定义: 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。 下定义能准确揭示事物的本质, 是科技说明文常用的方法。 4.画图表。 为了把复杂的事物说清楚, 还可以采用图表法, 来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、 更具体。 5.作诠释。 从一个侧面, 就事物的某一个特点做些解释, 这种方法叫诠释法。 6.打比方。 利用两种不同事物之间的相似之处作比较, 以突出事物的形状特点, 增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法, 同修辞格上的比喻是一致的。 不同的是, 比喻修辞有明喻、 暗喻、 和借喻, 而说明多用明喻和暗喻, 借喻则不宜使用。 7.摹状貌。 为了使被说明对象更形象、 具体, 可以进行状貌摹写, 这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。 ) 8.引资料。 为了使说明的内容更充实具体, 可以引资料说明。 引资料的范围很广, 可以是经典著作, 名家名言, 公式定律, 典故谚语等。 9.分类别。 将被说明的对象, 按照一定的标准划分成不同的类别, 一类一类地加以说明,这种说明方法, 叫分类别。 1 0.列数字。 为了使所要说明的事物具体化, 还可以采用列数据的方法, 以便读者理解。需要注意的是, 引用的数字, 一定要准确无误, 不准确的数字绝对不能用, 即使是估计的数字, 也要有可靠的根据, 并力求近似。 说明文是以说明为主要表达方式, 对事物、 事理进行介绍、 解说的一种文体。 说明文的语言 1 、 说明文语言的根本要求是科学性、 准确性, 简练明确; 文学性说明文还要求生动性、形象性。 2、 分析说明文语言的基本要求: 首先是其对说明事物特征、 性质的作用, 其次是说明的严密性、 科学性, 第三是形象性、 生动性。 3、 说明文语言要点: 表约数、 表消息来源、 表程度、 表频率、 表范围、 表猜测。 [编辑本段]分析说明文 第一, 把握说明对象及特征。 阅读说明文, 首先要准确地把握说明对象, 从而区分事理说明文和事物说明文...