对于当 代大学生来说,特别是学习生物专业的同学,有必要去了解 更多有关国宝大熊猫的知识,我们从中理解到的不仅是单纯 的字句,更是对这门专业的深入了解。明白相关的思维方式, 并运用在以后的学习中。对于保护生物学这门课程来说,大 熊猫的知识的充实更是不可或缺的,大熊猫的认知是一门大 课程,对保护生物学的认识更是一门大课程,在此论文中的 保护方法我们可以将它灵活运用于其他生物的保护中,实现 课程价值。 大熊猫的现状与展望[J],四川师范学院学报, 1997,[02] [2]卿建华保护和拯救大熊猫是我们的历史责任[J].世界农 17 业.1990[11] 刘农林;大熊猫人工繁殖研究现状[J] 生物学通报.1996[9] 全国大熊猫及其栖息地监测刍论.[J]四川动物2009[3] 我国大熊猫保护工作成绩斐然[J]中国绿色时报2006[2] 大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,主要分布在我国的四川、甘肃、陕西的个别崇山峻岭地区,数量十分稀少,属于 国家一类保护动物,被称为“国宝”。它不但被世界野生动物 协会选为会标,而且还常常担负“和平大使”的任务,带着中 国人民的友谊,远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民 的欢迎。