文/一直特立独行的猫 1. 前几天在咖啡厅工作,旁边是一所有名的国际学校。两个家长应该是在等着接孩子,聊起了孩子的学习。 听上去,两个孩子都是小学一年级,两个家长在讨论老师好不好。 家长A说:“咱一直都觉得咱们班的外教好。二班家长一直闹,说他们的外教没我们的好,要求更换,但现在你看,半年了,咱们孩子写英文作文写三四行就觉得很不错了,但二班都几段几段地写了。” 家长B惊叹的说:“真的吗?不是说他们的老师没我们的好吗?” 家长A说:“二班外教呀,人家就憋着一口气,你们不是说我不好吗?那我就做给你们看。老师要求,每天孩子回家读单词读课文,家长拍视频发到群里,每天坚持。家长们累得够呛,开始都闹意见,但现在根本没人闹了,因为孩子们的英文进步非常明显。” 哟,小学,一年级,能写英文小作文好几段。 想想我儿子还有两年该上小学了,差距有点大啊。 家长A接着说:“说实话,不管老师好不好,家长的配合与重视特别重要。我觉得咱们班就是犯了这个错误,觉得老师好,觉得挺幸运的,啥都交给老师了,不闻不问的。反倒是二班家长,特别用心,也重视,每天都配合老师,坚持半年之后,果然不一样了。” 听完这些话,我慌得一批。一直以为,上国际学校的孩子,学费交了那么多了,总该是学校管得多一些了吧,还需要父母这么用心用力? 但也是同时,我突然意识到一个问题:没有孩子生来就会什么,学费高老师好也并不意味着成绩一定会好。我作为一个家长,在努力为孩子择校选老师的同时,一直忽略了一个重要的问题,那就是, 教育质量的好坏,不仅仅看学校和老师,更要看家长的坚持和努力,以及对学习和教育的重视程度。 2. 家长对学习的态度,就是孩子对学习的态度。 最近发生的一件小事,让我对这句话深有感触。 前段时间参加一个儿子英语兴趣班的家长会,老师与家长分享了一个女孩子的小故事,看完之后我特别受震动。 这个小女孩现在6岁左右,从3岁多开始学英语。老师有个作业,要求孩子每天读单词读句子,拍视频上传打卡。这项作业我们也有,但不同的是,我已经很久没给孩子拍了,准确的说,儿子每天读不读我都不太知道。 但听到这个孩子打卡坚持了968天的时候,我震惊了。我震惊的,不仅仅是这个孩子的坚持,脑子里第一反应是这个孩子的妈妈。相比自己,我简直说不出话来。 986天是什么概念?三年,一天不落的986天。 老师与我们分享了这个小女孩读英语的第一天,第180天,第一年