通过学习《黄山奇石》第二段至第五段,大家知道了可以抓特点写景物,请大家模仿《黄山奇石》第二段至第五段,写想象中的黄山奇石。
金钥匙
第二课《黄山奇石》一文,第二段至第五段景物描写的表达方法运用很突出,本课我们模仿该课的写作方法来学习抓事物特点写想象中的奇石。 一、 整理抓特点描写的写作方法:
学习《黄山奇石》第二段至第五段。大家都知道黄山奇石很美,你知道作者是怎么把它的美给表现出来的吗?
1、看看这几段的第一句话都介绍了什么? (交待了奇石的名字。) 2、接着又介绍了什么?
(根据石头的形状想象它们正在做什么?)
3、“它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。”这句话写出了什么? (具体写出了仙桃石的形状与想象中的动作。) 4、写黄山奇石的方法是什么?
(先是命名,接着是动作和形态的描写。) 二、仿写片段:
1、黄山奇石形态万千,你心目中的奇石会是什么样子的呢?你能用自己生动的语言把它描写下来吗?
例1、我心目中的黄山奇石像猪八戒背媳妇。 例2、我心目中的黄山奇石像狮子滚球。
我心目中的黄山奇石像( ) 2、你想按照什么方法写呢?
先写奇石的(),接着是描写奇石的( )。
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仙女弹琴
“仙女弹琴”就更有趣了!远远望去,她就像一位美丽的仙女正坐在仙琴前,十指时而在轻抚、时而在飞速地攒动。那一支支或悠扬或亢奋的旋律,就在她的指尖自然地流淌。而她自己也似乎被这美妙的境界所陶醉。
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1、好词:
仙女弹琴 狮子抢球 金鸡报晓 仙人指路 金龟探海 屏息凝视静静观望 腾空而起 陡峭山峰
:模仿该课的写作方法来写写你想象中的奇石吧。
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