小班科学活动: 认识磁铁 荆门市电力幼儿园 范花群 活动目标: 1、 对科学探索活动感兴趣。 2、 认识磁铁, 知道磁铁能吸住含铁的物品。 3、 能大胆动手操作和实验。 活动准备: 1、 每人一个装有回形针、 积木、 塑料玩具、 纸片、 石头、 布、 废旧钥匙、 螺丝帽等材料的小托盘。 2、 磁铁若干 3、 钓鱼竿、 纸质小鱼(一部分小鱼身上有回形针, 一部分小鱼身上则没有) 若干。 活动过程 一、 游戏导入 1、 玩游戏《小猫钓鱼》。 2、 你们是用鱼竿的哪个部位把鱼钓上来的? 由此引出磁铁。 3、 为什么有的小鱼能钓起来, 而有的小鱼不能钓起来? 引导幼儿发现曲别针含铁, 磁铁能吸住含铁的物品。 二、 探索实验 l、 给每位幼儿发一块磁铁, 并请幼儿给磁铁“找朋友”。 2、 幼儿实验, 将磁铁的朋友找出来。 3、 讨论交流 (1) 你们给吸铁石找到朋友了吗? (2) 它的朋友都有谁? (回形针、 螺丝帽、 钥匙) 小结: 磁铁能吸起含铁的物品。 三、 找找玩玩 请幼儿观察教室里的物品, 想一想什么是用铁做的。 幼儿每人拿一块磁铁, 在教室里找一找, 玩一玩, 然后告诉大冢为什么自己认为找到的是铁制品。 活动点评: 本活动的环节设计, 教师颇费了 一番心思, 从开始部分的“钓鱼” 到基本部分的“认识磁铁”“给磁铁找朋友”, 环节安排的合理连贯, 环环相扣, 衔接自然。 教师设置游戏情景, 引导幼儿始终在玩玩弄弄中感受和探索, 并自主发现磁铁的特性和秘密, 非常符合小班幼儿的年龄特点, 充分体现了玩中学、 做中学的教育理念。