因此,数量遗传学 一、解释下列名词: 广义遗传率: 通常定义为总的遗传方差占表现型方差的比率。 狭义遗传率: 通常定义为加性遗传方差占表现型方差的比率。 近交系数: 是指个体的某个基因位点上两个等位基因来源于共同祖先某个基因的概率。 共祖系数: 个体的近交系数等于双亲的共祖系数。 数量性状基因位点: QTL,指控制数量性状表现的数量基因在连锁群中的位置。主效基因: 对某一性状的表现起主要作用、效应较大的基因。 微效基因: 指一性状受制于多个基因,每个基因对表现型的影响较小、 效应累加、 隐性关系、对 环境敏感,这些基因称为微效基因。 修饰基因: 对性状的表现的效应微小,主要是起增强或减弱主基因对表现型的作用。 表现型值: 是指基因型值与非遗传随机误差的总和即性状测定值。 基因型与环境互作: 数量基因对环境比较敏感, 其表达容易受到环境条件的影响。 基因型与环境互作是基因型在不同环境条件下表现出的不同反应和对遗传主效应的离差。 异交:亲缘关系较远的物种(种以上分类单元)之间的杂交。 二、填空题 1、加性效应( A)、显性效应( D)、上位效应( 3、隐性纯合基因型4、1/12 5、增加纯合子比例;促使不良隐性性状的表现;导致纯系的育成 三、选择题 个亲本及其F1 日的平均单株成铃数的分析资料(1981,1985) 方差和协方差计算结果:方差 协方差Cov VA CA VDCD VAE CAE VDE CDE Ve Ce VPCP 基于群体均值的F1 平均优势的预测结果( HMHME1 HME2 HM HME1 HME2 日的普通广义遗传率、互作广义遗传率、普通狭义遗传率、互作狭义遗传率, 说明这两个时期单株成铃数的遗传规律及其对选择育种的指导意义; 根据 F1 普通平均优势和互作平均优势的 预测结果,评价不同杂交组合的杂种优势利用的潜 日的普通广义遗传率、互作广义遗传率、 普通狭义遗传 率、互作狭义遗 传率,说明这两个时期单株成铃数的遗传规律及其对选择育种的指导意义; 互作广义遗传率 普通狭义遗传率 互作狭义遗传率 日单株成铃数的遗传率分量:普通广义遗传率 互作广义遗传率 日单株成铃数的遗传率分量:普通广义遗传率 普通狭义遗传率 互作狭义遗传率 从表中可以看出,除了 AE)外,其它表型方差 均已达到显着水平, 说明基因的加性效应、 显性效应、 加性互作效应、 显性互作效应均可显着影响两年不同时期的 单株成铃数。 在所分析的遗传主效应中, 两个日 期的平均单株成铃数都是以遗传主效应 VP的%和%,说明单株成铃数的选择效果受环境条件变化的影响相对较小。 由于不同时期的单株成铃数的 VAE和VDE多数已 达显着水平, 该性状除了受到遗传主效应外,还不同程度受控于环境互作效应的影响, 日的显性互作效应表现的尤为明显。这部分互作效应 是单株成铃数在不同环境中遗传表现有所差异的主要 原因。 通过表 中遗传效应的分析,还可以发现两年中单株成铃数均是以基因加性主效应和加 性互作效应 AE)为主,且具有较高的普通狭义遗传率和互作狭义遗传率 (分别为 这表明对该性状进行低世代选择可望取得较好的效果。由于不同时期单株成铃数的机误方差 )已达显着水平,所以该性状的表现还受到环境 机误或抽样误差 的影响。 但由于其值均较小, 故单株成铃数主要受制于加性效应、 显性效应 的各种遗传主效应以及相应的环境 互作效应。 协方差分析的结果表明, 号的表型或加性协方差已达显着水平,说明这两个时期的表 型或加性效应间存在着显着正相关, 通过 号的单株成铃数选择有利于增加 号的单株成铃数。由于未测到显着水平的互作效应协方差(加性互作协方差 CAE 和显性协方差 CDE),故上述相关性受环境条件的影响不大。 根据F1 普通平均优势和互作平均优势的预测结果,评价不同杂交组合的杂种优势 利用的潜力: 日棉花F1 植株单株成铃数的普通平均优势 (HM) 个组合中均达到了 10%的正向显着水平,表明普通平均优势可以显着增加该时期棉花的单株成铃数;由于 日时期的单株成铃数的互作优势仅有 HME1)达到了 10%显着水平,因此该时期 F1 植株的 单株成铃数平均优势受环境条件的影响较小。 日时期,仅有组合 的平均杂种优势达到了10%显 着水平 ,说明该时期不同组合的单株成铃数普通平均优势不强; 组合已达显着水平,说明该时期棉花单株成铃数杂种优势表现容易受到环境变化的影响,其中 1981 年主要为 正向互作杂种优势, 1985 年则表现为以负向互作杂种优势为主。 就不同组合而言,组合 日具有较大的普通平均优势,而正向互作平均优势都未达到 显着水平, 故这两个组合的单株成铃数优势表现较好、 且不同年份的单 株成铃数也具有较好的稳定性。特别是 组合 1985年互作平均优势也已达到正向显着水平, 表明该组合在不同发育时期 杂种优势表现较好,但这三个组合 日的显着互作优势在不同年份表现相反,表明这些 组合在不同年份的 稳定性较差。 2、请计算 =1/323、计算 C1解:计算 S的近交系数,就是计 P1得到 X1X1,从P2 X3X3的概率。 能从P1 得到 X1,因为 P1 B2 阻断了, B2 从P1 得到的是 X染色体是从P2 得到的。 P2得到 X2 X3的途径为: P2 1/2 B1 1/2 C1 P21/2 B2 C21/2 所以S成为 X2X2 X3X3的概率为( 1/2 4=1/16,所以总的 F=21/16=1/8 4、测量101 只成熟的矮脚鸡的体重,得下列结果: 计算平均数和方差。 1.4注:用公式 的各观测值及其相应频率是:x1 1.2 F1 x21.3 F2 17x3 1.4 F3 52x4 1.5 F4 15x5 1.6 F5 于是平均数为:F1x1 F2x2 F3x3 F4x4 F5 x5 8(1.2)17(1.3) 52(1.4) 15(1.5) 9(1.6) 1752 15 n18(1.2 1.4) 17(1.31.4) 52(1.41.4) 15(1.51.4) 9(1.61.4) 1752 15 1005、测量矮脚鸡和芦花鸡的成熟公鸡和它们的杂种的体重, 得到下列的平均体重和表型方差: 计算显性程度以及广义和狭义遗传率。 P(F2)1.2 0.3 1.2 0.75 2VP(F2) 2(1.2)(0.8 1.0) 1.2 0.5 根据题意,两亲本之矮脚鸡 设为P1) 和芦花鸡(设为 P2) 为纯型合子,故不提供基因型 方差。因此 可以借助不分离世代 F1)求得环境方差: 于是可求得广义遗传率为: 而狭义遗传率可代入借助回交世代方差的估算公式求得: 在上述两项估算中知: 0.6VD VG VA [VP(F2) VE 2VP(F2) 0.3因为 所以,根据定义,有:显性度 E1(50cm 30cm) 40cm 40cm高度的植株(AAbb,AaBb, aaBB)在F2 中共占 3/8 6、设亲本植株AA的高度是 20,aa 的高度是 10,F1 植株 Aa 的高度是 17。计算 F2 植株的 平均高度和方 问:你所求得的平均数跟用公式求得的平均数不同,这是为什么你所求得的方差跟用公式求得的方差是 一样的,这是为什么 F2植株的平均高度为: 1016 方差为: 1222 2017 10 20 2413.5 7、假定有两对基因, 每对各有两个等位基因, Aa Bb,以相加效应的方式决定植株的高度。纯合子 AABB 50cm,纯合子aabb 1)这两个纯合子之间杂交,F1 的高度是多少 F1F1杂交后, F2 中什么样的基因型表现 40cm的高度 (3)这些 40cm高的植株在 F2 中占多少比例 解:根据题意知, b,基因效应值相等,作用相加。于是, 1)在上述假定条件下,可以认为无显性,即F1AaBb 个体的性状值等于中亲值: F2中表现 40cm高度的基因型有: AAbb,AaBb, aaBB 五、问答题 质量性状和数量性状的区别在哪里这两类性状的分析方法有何异同答:质量性状和数量性状的区别主要有: 质量性状的变异是呈间断性,杂交后代可 明确分组; 数量 性状的变异则呈连续性, 杂交后的分离世代不能明确分组。 质量性状不易受环境条件的影响; 数量性状 一般容易受环境条件的影响而发生变异, 而这种变异一般是 不能遗传的。 质量性状在不同环境条件下的表现较为稳定; 而控制数量性状的基因则在 特定时空条件下表达, 不同环境条件下基因表达的程度可能不同, 此数量性状普遍存在着基因型与环境互作。 对于质量性状一般采用系谱和概率分析的方法, 并进行卡方检验; 而数量性状的研究则 需要遗传学方法 和生物统计方法的结合, 一般要采用适当的遗传交配设计、 合理的环境设计、 适当的度量手段和有效的统计 分析方法, 估算出遗传群体的均值、 方差、 协方差和相关系数 等遗传参数等加以研究。 3.叙述表现型方差、基因型方差、基因型环境互作方差的关系。估计遗传协方差及 其分量在遗传育种 中有何意义 答:表现型方差由基因型方差( G)、基因型环境互作方差(Ve )和环境机误方 其中基因型方差和基因型环境互作方差是可以遗传的,而纯粹的环境方差是不能遗传的。 由于存在基因连锁或基因的一因多效, 生物体的不同数量性状之间常存在不同程度的相 互关连。 在统计 分析方法中常用协方差来度量这种相互关联的变异程度。 由于遗传方差可以 进一步区分为基因型方差和基因型 环境互作方差等不同的方差分量, 故遗传协方差也可进 一步区分为基因型协方差和基因型环境互作协方差等分量。 在作物遗传改良过程中, 一性状进行选择时常会引起另一相关性状的变化, 为了取得更好地选择效果 并使一些重要的性状能够得到同步改良 有必要进行性状间的协方差即相关性研究。 如基因加性效应 对选择是有效的 此当育种的目标性状不易测定或遗传率较低、进行直接选择较难取得预期效果时 利用与其具有较高加性相关和细胞质相关的 其它性状进行间接选择 则较易取得育种效果。显性相关则是控制性状的有关基因的显性效 在杂种优势利用中可以加以利用。但这种显性相关会随 着世代的递增和基因的纯合而消失 且会影响选择育种中早代间接选择的效果 故对于显性相关为主的成对性状应以高代选择为主。 所以 进行各种遗传协方差分析更能明确性状间相关性的遗传本质 有利于排除环境因素对间接选择的影响, 取得更好 的选择效果,对于作物的选择育种具有重要的指导意义。 4.基于对数量性状遗传本质的理解,叙述数量性状的多基因假说的主要内容。 答:在遗传机制方面, 数量性状受多基因控制, 基因与基因间的关系错综复杂 数量基因的表达对环境 条件的变化比较敏感, 基因的作用与环境条件的影响混杂在一起。 因此, 各对基因对某一性状的效应微小,多基因不能予以个别的辨认,只能按性状的表现作为一个多基因体 系进行研究; 微效基因具有多效性,除对数量性状起微效多基因的作用外,对其它性状有时也可能产生一定的修饰 作用; 微效基因和主效基因均处于细胞核的染色体上,具有分离、重组、连锁等性质。5.叙述主效基因、微效基因、修饰基因对数量性状遗传作用的异同。 主效基因、微效基因、 修饰基因在数量性状遗传中均可起一定的作用,其基因表达 均可控制数量性 状的表现。 但是它们对数量性状所起的作用又有所不同, 主效基因的遗传效 应较大,对某一数量性状的表现 起着主要作用,一般由若干个基因共同控制该性状的遗传; 修饰基因的遗传效应微小, 主要是对主效基因起修 饰作用, 起增强或减弱主基因对表现型的 作用; 而微效基因是指控制数量性状表现的基因较多, 而这些基 因的遗传效应较小, 它们的 效应是累加的, 无显隐性关系, 对环境条件的变化较敏感,且具有一定的多效性, 对其它性 状有时也可能产 生一定的修饰作用。 6.什么是普通遗传率和互作遗传率他们在育种实践上有何指导意义 )占表型总方差(Vp)的比值, 它是衡量基因型变异 和表型总变异 相对程度的遗传统计量。遗传率反映了通过表型值预测基因型值的可靠程度, 表明了亲代变异传递到子代的能 同时也可以作为考查亲代与子代相似程度的指标。由于 导致群体表现型产生变异的遗传原因可以进一步 区分为由遗传主效应产生的普通遗传变异 和由基因型环境互作效应产生的互作遗传变异, 故遗传率可以分解 为普通遗传率和互作遗 传率两个分量。 其中普通遗传率是指由遗传主效应引起的那部分遗传率, 一般指遗传 方差占 表现型方差的比率; 互作遗传率是指由基因型环境互作效应引起的那部分遗传率, 一般指 基因型环 境互作方差占表现型方差的比率。 育种实践表明, 根据遗传率的大小可以决定不同性状的选择时期和选择方法, 这对于改 进育种方法,避 免育种工作的盲目性和提高育种效果是很有效的。