(三)阅读下面的文字,回答1~4题。(12分)
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常 有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石 。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材, 鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (选自韩愈《马说》)
【乙】昔者汤将往见伊尹①,令彭氏之子御②。彭氏之子半道而问曰:“君将何之?”汤曰:“将往见伊尹。”彭氏之子曰:“伊尹,天下之贱人也。若君欲见之,亦令召问焉,彼受赐矣!”汤曰:“非汝所知也。今有药于此,食之,则耳加聪,目加明,则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!”
因下彭氏之子,不使御。 (节选自《商汤见伊尹》)
注解:①伊尹:商初大臣,曾为奴隶。②御:驾车。
1.用“/”标出下列句子的朗读节奏。(每句断一处)(2分)
(1)食之 不能尽其材(2)彭氏之子半 道而问曰
2.解释下列句中加横线的词语。(4分)
(1)一食或尽粟一石( ) (2)策之不以其道( )
(3)是子不欲吾善也( ) (4)因下彭氏之子( )
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)君将何之?
4.甲文托物寓意,文中的“千里马”喻指人才,“食马者”喻指封建统治者。甲文中的“食马者”和乙文中的商汤对待人才分别是什么态度?(2分)
(三)答案:
1.(1)食之/不能尽其材 (2)彭氏之子/ 半道而问曰
2.