第三,训练学生思维能力和探究能力。学生理论学习属于抽象思维方式,而实验操作属于形象思维方式。通过实验操作,可以将两种思维方式结合起来,训练学生探究能力。 第四,由于实验操作穿插在平时的教学过程中,因此,这个过程使抽象的知识形象化,有助于改善教学效果,加深学生对所学知识的理解,提高教学质量。第五,实验操作有利于培养学生的动手操作能力。完成实验操作需要学生思考,观察,并动手完成操作过程。这个过程对培养学生的动手能力是十分必要、不可或缺的。 中考实验操作考试只是物理、化学、生物学科教学的一个缩影。实验操作过程其实贯穿于整个教学过程的始终。