了解同性恋的有关知识能够使儿童和青少年树立科学的性别认知,减少对同性恋者的误解和歧视,保护性少数儿童和青少年的健康和福祉。在联合国《国际性教育技术指导纲要》(修订版)中,与性别平等相关的学习目标主要出现在核心概念3“理解社会性别”下的第1个主题“社会性别及其规范的社会建构”、第2个主题“社会性别平等、刻板印象与偏见”和第3个主题“基于社会性别的暴力”当中,内容贯穿5~8岁、9~12岁、12~15岁、15~18岁以上四个年龄段,具体学习目标如下。核心概念3:理解社会性别主题1:社会性别及其规范的社会建构学习目标(5~8岁)要点:了解生理性别与社会性别之间的差异十分重要学习者将能够:► 定义社会性别和生理性别,并描述这两个概念的不同(知识)。