共19 导致我考试没考好。此刻我十分重视,并从内心上谴责自我,反省自我。要从自我 身上找错误,查不足,深刻的反醒。 我明白,错了并不重要,重要的是在自我做错事的时候,能够 正确的认识到自我的错误,并且明白如何改过自身,所以我在以后的 日子里,会格外的严格要求自我。 此刻我对自我的学习也有了新的要求。 我必须不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是 一样,不能够半途而废。 我此刻已经深刻的认识到了自我的错误,找到了自我身上存在 的不足。所以,我要感激教师让我写了这份检查,让我更加深刻的认 识到自我的错误, 期望教师能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让教 师及家长失望。请教师看我的实际行动吧,我会努力学习的。 英语考试反思(六): 因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次 英语考试没有考好,只考了 84 分,我感到很抱歉,辜负了教师家长 的殷切期望,我以后考试必须会仔细做题目,认真对待每一题,我会 更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩! 这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下:1 平时没有养 成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多 编号: 时间: 知识宝库34 页码:第9 页共19 题目会做却被扣分甚至没有做对。2准备不充分。毛主席说,不打无 准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理 名言行事,导致这次考试吃了亏。3 没有解决好兴趣与课程学习的矛 盾。自我有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人, 当然不应当同机器一样,让自我的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅仅 悲惨并且无知,可是,如果因为自我的兴趣严重耽搁了学习就不好了, 不仅仅不好,有时候真的是得不偿失。失败了怎样办?认真反思是首 先的:第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自我的目标,不要因为失败不甘心之 后走,而是要正确地衡量自我。看看想要什么,自我的优势在什么地 方,弱势是什么;第三,确定目标。明确自我想要的,制定计划。 英语考试反思(七): 又一个星期过去了,这个星期感觉什么也没干就过去了,但心 里总是沉甸甸的。因为举行了一次令我难忘的月考。学生超低水平发 挥,英语考试考砸了,让我十分羞愧难当、匪夷所思。为什么上课强 调过很多次的问题还会错为什么背过的知识还是不会为什么上课表 现挺好,考试却一塌糊涂为什么同样的学生,我教的学生会失败为什 么早晚都催着学生背英语,还是什么也不会这些问题无时无刻在我脑 海里闪过,不经对自我产生了怀疑,一时间失去了方向,不知该去怎 回到家中,静下心来,冷静地思考了一番,对这次考试进行了编号: 时间: 知识宝库34 页码:第10 页共19 一次彻底的分析,这次月考没有考好,总结原因如下:一、学生对英语考试的态度不端正,遇到难一点的题不是去分 析而是瞎做,遇到不会就不做。 二、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、 马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做。 三、教师与学生都没有处理好兴趣与知识学习的关系。作为教 师过于注重学生的兴趣,导致学生有兴趣就愿意学,没兴趣就不想学。 四、作为教师缺少了在学生心中的威信。回想一个月以来我一 向定位错误没有把自我定位于学生的教师而是学生的朋友,很少对学 生严厉的惩罚,以致于学生敷衍了事,课上瞬时记忆,课后缺乏落实, 根本无视英语考试的严肃性与重要性。 语重心长地说了这么多,我明白这些远远不够,最重要的还是 今后工作中该怎样做: 首先,今后在教学过程中对学生要严格要求,和学生建立亦师 亦友的关系,重新建立在学生心中威信,让学生从心里佩服尊敬自我。 其次,适当地多做题,是学生养成良好的解题习惯。 最终,教师与学生都要调整心态,正确应对考试,尽快从失败 的阴影中走出来,为期中考试做好充分准备,争取打一场悲壮彻底、 问心无愧的战役。 英语考试反思(八): 这次英语期中考试我没有考好,没有到达期中考试前制定的目 编号: 时间: 知识宝库34 页码:第11 页共19 标。我明白父母和教师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。可是既然犯了错误就要改正,所以,经过 考试我也想了很多。我明白期中考是一面清澈的镜子,在它面前,我 羞愧地低下了头。仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我 的基础知识部分扣了很多分,主要是单词掌握不好。阅读题扣了8 说明我的阅读量不够,我的阅读速度慢影响了做后面的题,思考的时间少了。教师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了8 分,这与 我的词汇量不够,阅读积累不够有很大的关系,分析原因,主要是课 前没有做好预习,课堂上没有进取的举手发言,课后不认真复习,把 写作业当成一种完成任务。 于是,在期中考的时候,我得到了我应有的报应。经过我的仔 细反思,有这样的结果是我在做作业时,囫囵吞枣,没有仔细审题, 认真做题,这让我失去了一次异常好的自我提高的机会。我应当把写 作业当成一个新的开始,而不是上一段学习的结束,每一次的作业都 要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。在今后的学 习中,我在课堂上要进取回答问题做好笔记,多记一些教师拓展的知 识点,每一天回家要复习一遍教师讲的资料,认真完成一篇阅读与完 形填空,我有上进心想去学更多的英语知识,自我努力,超越自我, 比别的同学更好。 英语考试反思(九): 几天前进行的英语月考缓缓落下帷幕,当那份沉甸甸的试卷落 编号: 时间: 知识宝库34 页码:第12 页共19 在课桌上时,我急忙翻看分数好似饥饿已久的人看到能够挽救自我生命的面包。但当我看到那鲜红的红笔字迹时,我感觉仿佛这个世界都 静止了。偏低的分数犹如一把利剑深深刺痛了我争强好胜的内心,也 如冰冷的水倒在我的脸上,使我更加清醒。试分析主要原因主要有以 下两点: 一、听力部分失分过于严重。关于造成这一缺点的原因我是十 分清楚的,因为开学到此刻我几乎没有怎样听过磁带,每一天都为自 我的不练习听力找理由,所以导致听力部分的失分严重。听力,对于 好的英语者来说是不能丢分的项目,但次却出现了不小的小题。经过 这次的打击我已经下定决心必须要练习听力,不论每一天学到多晚, 都要抽出时间来练习。我相信,经过我的努力听力会不再是拉低英语 成绩的部分。 二、基础知识仍可是关。这次测验出现了一个比较奇怪的问题。 我的基础部分虽然失分严重,但后面的主观本事题几乎能完整答对, 几乎没有丢分。这就反映我英语学习出现的一个本末倒置的大问题, 回忆近期的英语学习,仿佛把重心过多地放在了做难时题上而忽略了 课本上最核心的知识点,归根到底就是对课本极不熟悉。以且必须要 以课本为主以其它难题为辅,重新重视起基本语法的理解和掌握。从 另一个角度讲,基础知识的成绩上来了,在学习课文拔高难题也会较 简便。总之,基础部分要争取做到一分不丢。 这次的考试在很大程度上是对我近期英语学习的总结及学习 编号: 时间: 知识宝库34 页码:第13 页共19 问题的暴露,所以这次考试对我改善学习方法有着极其重要的作用。仅有及时发现问题并迅速地解决问题才配做一个合格的学习者。我相 信,在我坚持不懈地努力下,我的英语成绩定会稳步提升。 英语考试反思(十): 期中考试结束了,考试结束后,我对我任教的班级进行了客观、 详细的质量分析,随后根据本次考试情景总结了半个学期以来教学方 面所取得的成绩,同时也指出了考试中暴露出来的教学问题,要求教 师立足岗位,踏实教学,提高质量意识。 1.从学生来看,就是学生的层次不一样,一部分是学优生和中 等生,另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生,考试基 本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不 及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自我的学习方法。在 英语的学习上存在许多不足:比如,听说读写的本事较差,学习没有 兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。 2.其次,从试卷上分析 本次试卷印刷质量不佳,很多图和单词看不清楚,并且卷子本 身错误较多,由于考试时间短,我兼顾的班级较多,我没有及时发现 题目要求的错误,四年级最终一题正确的用F 错误的用T 这个要求是 错误的,而同学们很细心按照要求去做,造成全部失分,如果这个题 目没有问题四年级的同学们的平均分应当能够到 80 分。四年级的优 秀人数较多,可是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重,所 编号: 时间: 知识宝库34 页码:第14 页共19 以造成平均分不高,今后应对于0基础学生降低要求,从基础一点点 补起来。 五年级的听力部分,多次出现了 efrom befrom的区别以及 第三人称单数的问题,此类题型都是上课反复强调的,可是还是很多 同学出错,经过这半学期,发现这个班的学生上课听讲效率不是很高, 很多同学不能及时的跟着教师走,总需要提醒,没有良好的学习习惯。 思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的,要靠日积月 累,今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。 后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上 课认真听讲,课后认真完成作业,认真背单词,考试时候仔细认真审 题,认真仔细检查都应当没有问题。 3.从教师来看,由于我教龄尚浅,教学经验不足,有些重点的 地方强调力度不够,有时候高估了学生的理解本事,今后的教学中应 当吸取教训。 总之,我相信:只要我们扬长避短,注意随时改正教学中存在 的问题并认真做好后进生的辅导工作,就必须能把我们学校的英语教 学质量再上一个新台阶。 英语考试反思(十一): 这次四年级期中考试试题难易适中,比较注重基础知识的考察, 异常是单词的掌握,不少学生这方面失分很多。两个班成绩不太均衡。 我认真总结了一下,今后要注意以下几个方面: 编号: 时间: 知识宝库34 页码:第15 页共19 1.自我平时上课有点拖沓,不够紧凑;所以在课堂里浪费了不少时间,给学生练习的时间不够。我要吸取经验教训,在课堂上应当充 分利用好短暂的40 分钟时间,把握好每个课时的速度和效果。 2、狠抓基础,培养本事。学生是教学的主体。所以,了解和 分析学生情景,有针对地教学对教学成功与否至关重要。要注意为学 生打好扎实的语言基础,异常是最基本的词汇、习惯用法和常用句型, 要反复训练,做到举一反三。同时加强对单词,句型的检查力度。在 班内张贴单词,课文背诵检查表,不遗漏每一个学生。 3、讲求方法,丰富课堂。英语作为一门外语言,需要多应运。 困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。上课资 料丰富,现实。讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学 生。所以,每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。 这样,授课就事半功倍。 4、培优转差,欢乐教学。整个教学过程中由于学生的掌握情 景不一样,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的本事相 对较弱。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛进取,成绩较好。 所以,让好学生充分发挥示范作用,优差搭配,给每一个后进生配一 名小教师,共同学习,共同提高。 英语考试反思(十二): 尊敬的英语教师: 对不起,这次的英语考试我没有考好,成绩仅有 63 分,刚刚 编号: 时间: 知识宝库34 页码:第16 页共19 在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困 惑的牢笼,取得知识的硕果。 回顾我进入初中以来学习英语的这段过程,自身的学习态度与 用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题,这些学习 态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学 习。经过您的批评教育,让我着实提高了思想警觉。可是经过深刻反 省,我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没 有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难 以克服的。尽管如此,我依然坚信我的英语成绩不佳,主要原因还是 在于我的学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。 现如今英语成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。如果是 学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正 好学习态度。就说平时在英语学习当中,我单词、语法也背的不够, 导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。倘若我能够及 时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习 成绩了。 亲爱的英语教师,请您相信我。经过这次检讨,我已经有了觉 醒与感悟。在今后的英语学习当中,我会更加懂得如何学好英语,我 也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣,经过与学习好的同学 搞好关系,向她们求教英语学习的窍门,争取在今后的一段时间里切 编号: 时间: 知识宝库34 页码:第17 页共19 实得提高自身的英语水平。总之,我必须会学好英语的。