(1) 解释下列句子中的文言实词
①先达德隆望尊________ ②每假借于藏书之家________
③俟其欣悦 ________ ④礼愈至________
(2) 翻译下列句子。
①以是人多以书假余,余因得遍观群书。
②故余虽愚,卒获有所闻。
(3) 援甲、乙两个文段中分别写了主人公两件事,请简要概括。
(4) 甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功,请联系两个文段内容谈谈你从中得到了怎样的启示。
阅读下面的文段,回答问题。
大道之行也
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
(1) 解释下列加下划线词。
①选贤与能________②男有分________
③谋闭而不兴________④货恶其弃于地也________
(2) 把下列句子译成现代汉语。
①故人不独亲其亲,不独子其子。
②是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。
3. 阅读文言文,回答问题。
小石潭记(节选)
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜砜环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,目光下澈,影布石上。恬然不动,傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1) 下列句子划线词意思相同的一项是( )
A .伐竹取道策之不以其道B .全石以为底 一食或尽粟一石C .日光下澈 主人日再食D .不可知其源林尽水源
(2) 下列句子划线词用法相同的一项是( )
A .潭中鱼可百许头可以调素琴B .似与游者相乐 至于负者歌于途C .潭西南而望思而不学则殆D .乃记之而去乃不知有汉
(3) 下列对文章理解有误的一项是( )
A .第①段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过.由小丘西行到看见篁竹、听闻水声,寻得小石潭,移动变化中景致不同,极具动态画面感。B .第②段特写游鱼的形神姿态,动静之间,游鱼形象丰满灵动,体现游鱼怡然自得的同时,也侧面凸显潭水的空明澄澈,二者各尽其妙。C .第④段描述作者在小石潭停留的感受,突出一个“清”字,环境之清深人心神,作者顿感悠闲宁静,直接反映他纵情山水的精神追求。D .作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,把自身遭遇、个人心境融入自然风景的描绘中,抒发自己被贬后无法排道的忧伤悲凉之情。
(4) 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
①斗折蛇行,明灭可见。
②凄神寒骨,悄怆幽邃。