【多选题】　A.　生命的意义并不在于金钱的获得　B.　学校教育的真正意义并不是教导学生抽象的理论知识,而是在于引领学生从不成熟走向成熟　C.　教育是每个人终生的需要,而不是某些特定的人群或人生的某一阶段　D.　主张教育融入生活,使生活中的各种挑战成为个体走向成熟的机遇　参考答案:　A　复制　纠错　举一反三　【多选题】生命教育的宗旨是()。　A.　珍惜生命　B.　注重生命质量　C.　凸显生命价值　D.　延长生命数量　【单选题】生命教育是以生命为核心,以提升生命质量、()的教育活动。　A.　增强生命健康　B.　促进学习　C.　获取生命价值　D.　保障生命安全　【多选题】以下属于人与自己关系的生命教育的内容的是()　A.　认识自己　B.　接纳自己　C.　欣赏自己　D.　尊重自己　【简答题】题目:如何利用语文课进行生命教育　【判断题】生命教育萌芽于德国,于20世纪60年代从西方国家起步, 目前中国的生命教育已发展和建立完善的机制。　A.　正确　B.　错误　【简答题】生命教育的“三全”理念　【多选题】学校应当对学生进行珍惜生命的教育,提高学生()的能力。　A.　自我保护　B.　自我救助　C.　自我批评　D.　自我约束　【单选题】1968年提出现代生命教育的是哪国学者?　A.　中国　B.　新西兰　C.　日本　D.　美国　【多选题】幼儿园在开展生命教育时,必须遵循的原则有()　A.　体验性　B.　人文性　C.　科学性　D.　整合性　【单选题】不属于大学生生命教育特点的是()。　A.　主体性　B.　道德性　C.　体验性　D.　客体性　【多选题】生命教育的意义在于()　A.　有利于缓解社会对儿童的压力　B.　有利于关注儿童生命的成长与发展　C.　有利于儿童养成良好的道德行为　D.　有利于从人性的角度来更好地关注儿童　【简答题】题目:论生命教育视野下的现代语文教学　【简答题】题目:高校大学生生命教育研究　【多选题】下列属于　“生命　的教育　”　的　内涵　的是哪几项　(　多选　)　A.　爱花　,爱清洁,守秩序　B.　热情　好客　C.　乐于助人　D.　宁吃亏　,不　逗气　【多选题】广义的德育,包括了()生命教育等。　A.　法制教育　B.　道德教育　C.　思想教育　D.　政治教育　【判断题】《生命教育导师》一书指出:生命教育,是直面生命和人的生死问题的教育。　A.　正确　B.　错误　【简答题】题目:生命教育在语文对话教学中的实践探究　【多选题】本课程提出的“生命教育的学习方法”有哪几种?(　)　A.　专题教学法　B.　案例分析法　C.　活动体验法　D.　经典阅读法　E.　影视欣赏法　【简答题】生命教育、生存教育、生活教育之间有什么关系? 　【单选题】生命教育是当前教育的主要内容,不属于生命教育的是______。　A.　法制教育　B.　自我保护　C.　敬畏自然　D.　人际关系　【多选题】下列属于“生命的教育”的内涵的是哪几项　A.　爱花,爱清洁,守秩序　B.　热情好客　C.　宁吃亏,不逗气　D.　乐于助人　【判断题】《生命教育导师》一书指出:生命教育,是直面生命和人的生死问题的教育。　A.　正确　B.　错误　【简答题】为什么作者称作是“生命的教育”?　【单选题】生命教育的内容不包括()。　A.　以人为本和尊重　B.　理解　C.　关心　D.　认识自己　【单选题】生命教育是当前教育的重要内容,以下哪一项内容不属于生命教育的内容(　)。　A.　法制教育　B.　自我保护教育　C.　敬畏自然教育　D.　人际关系教育　【多选题】生命教育的内容取向体现为()　A.　生命知识的教育　B.　生命关系的教育　C.　生命伦理的教育　D.　生命价值的教育　【多选题】大学生生命教育的特点包括(A.　主体性　B.　道德性　C.　体验性　D.　审美性　E.　和谐性　【判断题】“生命教育”一词在我国大陆出现于20世纪90年代中期,当时主要是将环境教育、安全教育等看做一种生命教育,尚未对生命教育本身展开开研究。()　A.　正确　B.　错误　【多选题】2001年台湾启动“生命教育年”,希望大力推动生命教育,规划实施从国小到大学十六年一贯的生命教育,并倡导以()等为生命教育内容。　A.　人际关系　B.　伦理　C.　生死学　D.　宗教　E.　殡葬礼仪　【多选题】大学生生命教育的目标是()　A.　尊重生命　B.　珍爱生命　C.　欣赏生命　D.　敬畏生命　E.　关注生命　【单选题】生命教育的主题不包括()。　A.　生命文化教育　B.　生命健康教育　C.　生命态度教育　D.　生命意义教育　【判断题】德育活动课是实施生命教育的主要渠道之一。(　)　A.　正确　B.　错误　【简答题】组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循()、()和()。　【单选题】哪一项不属于生命教育的内容______　A.　法制教育　B.　自我保护教育　C.　敬畏自然教育　D.　人际关系教育　【多选题】生命教育的内容主要包括哪几方面(　)。　A.　生命意识的教育　B.　生命价值的教育　C.　生命质量的教育　D.　生命负责的教育　【多选题】美国的生命教育大致包括(　)几类。(　)　A.　人格教育;　B.　迎接生命挑战的教育;　C.　情绪教育;　D.　临终关怀教育　【单选题】对　“母亲并不识字,她给我的是生命的教育”一句中　“生命的教育”理解不正确的一项是(　)　。　A.　指母亲在思想上对　“我”的教育。　B.　指母亲在为人处世、习惯、品德方面给予我的终身影响。　C.　指母亲给了我生命,我的很多习惯、品德与生俱来。　D.　指母亲时时处处以她的思想、习惯影响我。　【判断题】在《我的母亲》中作者称母亲给“我”的是“生命的教育”。　A.　正确　B.　错误　【多选题】下列属于“生命的教育”的内涵的是哪几项(多选)(　)　A.　爱花,爱清洁,守秩序。　B.　热情好客。　C.　宁吃亏,不斗气。　D.　乐于助人　【简答题】德育活动课是实施生命教育的主要渠道之一。()　【单选题】属于高中阶段生命教育的内容不包括()。　A.　了解生育过程和避孕的方法,认识到人工流产对身心的伤害　B.　学会应对挫折的方法与技能,以及应对精神创伤的危机干预技能　C.　培养良好的网络道德素养,远离“黄”、“赌”、“毒”　D.　了解家庭用气用电安全、饮食安全等生活安全知识　【多选题】幼儿园生命教育的目标是()　A.　认识生命　B.　欣赏生命　C.　尊重生命　D.　爱惜生命　【简答题】“三生教育”是生命教育、生存教育、()的简称。　【多选题】以下属于生命教育的目的是()。　A.　协助人建立正面的积极的人生观、价值观　B.　整合个人的知、情、意、行C.　拥有健康的人格　D.　自我实现与自我超越　【判断题】“生命教育”一词在我国大陆出现于20世纪90年代中期,当时主要是将环境教育、安全教育等看做一种生命教育,尚未对生命教育本身展开开研究。()　【多选题】2001年台湾启动“生命教育年”,希望大力推动生命教育,规划实施从国小到大学十六年一贯的生命教育,并倡导以()等为生命教育内容。　参考解析:　刷刷题为你提供华特士生命教育的主要理念包括(　)的答案解析　知识点:　欢迎编辑补充　刷刷题　shuashuati.com　为你提供【华特士生命教育的主要理念包括(　)】题目的知识点　最新题目　【单选题】接发列车作业中,发现列车有异状等问题时,接发车人员应立即报告车控室同时按规定采取安全措施。列车同时到发,接发车人员不能兼顾时,应先办理(　)。　【单选题】当电客车进站时,站台人员应于(　)附近立岗,随时注意屏蔽门状态,维护站台秩序,监督车门和屏蔽门开关,必要时协助司机开关屏蔽门。　【单选题】接发列车时,在显示手信号时,凡昼间持有信号旗的人员,应将信号旗拢起,左手持(　),右手持(　),不持信号旗的人员徒手按规定方式显示信号。　【单选题】工程车编挂有平板车时,原则上在区间不准甩下作业。因施工或装卸货物的需要,必须在中途站甩挂作业时,必须征得(　)同意,并做好安全防护及防溜措施,返回时应全部挂走。　【单选题】TVM少找零时经确认交易记录已生成,与乘客反映情况一致的处理交易记录显示确实少找零或少出票,打印TVM本地交易记录,填写(　)请乘客签名,退还相应款额给乘客或发售相应面值的车票。　【单选题】乘客反映闸机卡票时,通知(　)以上级别人员确认,情况属实则打印BOM小单,给乘客发售免费出站票出站,并请乘客在BOM小单上签名。　【单选题】操作TVM装入纸币废币箱作业标准顺序应为(　):①在维护终端上依次进入以下菜单:【日常操作】→【更换找零箱】→【纸币找零废币箱】,按下【Enter】键。②推入废币箱至纸币找零模块中,听到“咔”的一声,废币箱自动固定在模块上。③此时在操作界面上新废币箱ID处显示新装入废币箱的ID。④小键盘按【ESC】键返回。　【单选题】每日运营结算完成后,()根据“收入日报”上记录的营收总金额封包需要解行的票款并装箱,填写“现金缴款单”、“上门服务封箱(包)移交清单”。　【简答题】动物油营养价值比植物油营养价值低的原因之一是(　)。　A、熔点高　B、熔点低C、饱和脂肪酸含量低　D、维生素含量多　98　、脂肪的日供给量一般应为(　)克。　A、30　B、50　C、70　D、90　【单选题】乘客投诉处理的原则有(　)。