谈心教育按照教育目 的, 可分为:①接近性谈心教育法。 这主要在辅导员与学生初识阶段, 包括了 解学生家庭情况, 学习 、生活情况, 以及学生理想、信念等思想状况。 当师生间不熟悉时, 辅导员可以主动与学生谈心的方式获取相关信息。 ②了解性谈心教育法。 这是辅导员为了解某一问题、情况进行的有目 的、有意识的谈心。 ③帮助性谈心教育法。 主要是针对学生在学习、生活、工作、情感等方面的困惑、苦恼进行耐心的分析问题, 解决问题。 ④鼓励性谈心教育法。 在学生取得成绩、进步时, 对学生进行表扬, 希望再接再厉; 对后进的学生进行鼓励, 推动其进步。⑤安慰性谈心教育法。 当学生或其亲人遇到灾难、疾病等情况, 辅导员能给予问候、关心和安慰。