简介 体育,是人们根据自然的、社会的需要,以身体活动为主要手段,实现人的全面发展的身体文化活动。拒谅拘体育作为一种复杂的社会文化现象,主要包括两大部分:(1)作为体育方式、手段的运动部分;(2)运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。这种双重结构决定着体育具有双重的质;一个运动的质,即自然本质;一个是教询整谜育的质即社会本质。体育的根本性质,正是由其自然质和社会质相互结合、交互作用来决定的。体育本质具有层次性:强身、游戏、娱乐,是体育的初级(一级)本质;对人的品格的培养、教育,是体育的二级本质;促进人的自我超越、自觉创造、全面发展,是体育的高级本质。人们对体育本质的揭示和认识,同样是在实践基础上不断深化、永无止境的过程。 成绩 体育本质研究取得了令人瞩目的成绩,这有助于更验主签才好地理解体育的本质。先让我们看看相关的对体育的论述:毛泽东:“体育者,人垫局提颂类自养其身之道,使身体平均发达而有规则次序之可言者也。”阿部忍(日) :“体育是以身体活动为媒介,并同时以培养健康的身体和良好的社会性格的一种教育。”林笑峰:“体育是身体教育的或体质教育的承乎简称,指的是教育者向受教育者传授增强体质的知识技能和运用这些知识技能实际锻炼身体的过程。”杨文轩:“体育是以身体运动为基本手段,为增强体质完善人体的教育过程。”