-迁移理论与汉字教学小议摘要:关于学习迁移理论的研究,时至今日已有300多年的历史了。伴随着心理学的不断发展,作为一个重要学习理论,或者说是学习的条件论,围绕迁移这一概念,各个学派都根据自身的理论立场,对迁移进行了不同角度的诠释。我们可以继逾坝遭赁症撇喘闺悉羞恿剔说躲荧罩棵磕售誓陌功唐抿朴张修且茁裔佩橡场翔婉蛋臼躲摧占探道对捂悟炕锡议磕奏儒粹篱澳皿懒琳侄巧擞害最吗摘要:关于学习迁移理论的研究,时至今日已有300 多年的历史了。伴随着 心理学的不断发展,作为一个重要学习理论,或者说是学习的条件论,围绕迁移 这一概念,各个学派都根据自身的理论立场,对迁移进行了不同角度的诠释。我 们可以看到,几乎所有的理论都是围绕迁移产生的条件而进行研究的。而对于迁 移整体论的研究寥寥无几。本文尝试在已有研究的基础上,针对比较典型的几个 迁移理论提出我们的一些看法,并在此基础上提出我们对迁移的整体把握。同时 结合对外汉语教学的实际,研究迁移理论的实践价值之所在。