1、切忌“审问”
千万不可采用「审问犯人「的方式来「提问」孩子,或者强逼孩子认错,建议用比较和缓的方式去「点」他们,让他们知道父母清楚他们犯错误了。如果粗暴地「抓犯人」,会伤害孩子的自尊,还会导致孩子不承认和敌对的行为。
2、弄清偷钱的原因
一定要弄清楚孩子偷钱的原因,才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱,而且比较合理,妈妈尽可以满足,如果是不合理的需求,比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表,妈妈尽可以「借钱」给孩子,让孩子日后还,一来可以避免孩子偷钱,二来还可以养成慎重的购买习惯。
3、注意教育方式
家长的教育方式决定孩子的性格和习惯。你粗暴地对待孩子,孩子还你以暴虐,你细心地对待孩子,孩子还你以感恩。父母是孩子的榜样和依靠,用爱去体贴和呵护,在养成孩子性格和习惯的同时,不给孩子的心灵增添伤痕。
小孩偷钱事例
事例一:
一个小学内发生了偷窃事件,当时的老师让班上的学生会干部留在教室,一个个询问是否偷窃。结果查明,偷窃者是一个女孩子。于是,这个女孩子在众人面前被指为小偷,遭到了大家的指指点点。从那以后,她不但没有改过,反而步向仇视老师、同学甚至社会的人生。
虽然不只是这次事件逼得她如此,但她已被烙上「我是坏孩子」的烙印。虽然钱找回来了,但是这种「抓犯人」方法会伤害孩子自尊,甚至会导致「破罐子破摔」的后果。作为父母家长,要避免在众目睽睽之下伤害孩子自尊。
事例二:
这位妈妈有个12岁的儿子和8岁的女儿,他们为了买一只新手表,哥哥从妈妈的钱包里面,偷偷拿了两张100元,哥哥一张100元给了妹妹,一张自己留着买手表。妈妈发现钱少了,她猜测是孩子拿的,但是她不知道谁拿了。一次晚饭的时候,妈妈对孩子们说:
「我觉得钱包里的钱好像少200块,是不是有小偷进来呢? 妈妈很担心。」哥哥低下了头,妹妹神情有点紧张,妈妈证实了钱是两个孩子偷的。妹妹胆小,偷偷将100元放回妈妈钱包。
数着钱,妈妈笑了说:「妈妈好像弄错了,前几天说钱少了200元,其实是我算错了,是少了100元。」妹妹表情变得坦然了。但是哥哥还没动静,妈妈补充了一句:「我不相信是自己家人偷的,可能有小偷进来,我们去叫警察,你们说好不好?」妹妹瞟了瞟哥哥,哥哥神情也变得紧张了,趁妈妈做饭时,偷偷将100元放回妈妈钱包。