重视游戏教育带给幼儿发展的价值。游戏教育对于幼儿的发展有着不可估量的意义,对幼儿创作力与创造性思维,智力与非智力因素的发展和提高有着巨大的影响,对幼儿身心健康发展有着极大作用。
4对于游戏的社会现象
现在有些家长认为玩是不必要的,是浪费时间,认为孩子在幼儿园不是去寻求快乐的,而失去学习汉子去学习算数的,甚至把这些作为自己炫耀孩子的一种表现。在他们的观点里,玩是幼儿学习了汉字,数了多少个数的奖励和休息。比方说今天必须学习多少个汉字?做多少个算数题才能去玩?只要怎么样就可以玩,久而久之,幼儿会认为快乐是一种难得的情感,渐渐开始失去他们的笑容,变成一个学习的机器,这种观点完全是因为家长对于孩子的你不理解,没有真正的去了解过孩子的发展,把孩子的玩儿和成人的旅游休闲划为等号。
5游戏的地位与形式
在幼儿阶段“玩”是他们成长过程中必不可缺的环节。那么在幼儿期怎么让孩子在玩中学呢?在伟大教育家柏拉图的观点里,他这样认为,游戏是幼儿自我表现的最高形式,强调应通过游戏来发展幼儿的想象力和创造力。美国教育家杜威说“游戏是学前儿童最主要的活动方式,对于儿童来说,游戏就是他的生活。”