青岛版小学五年级数学下册第二单元 情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 从图中,你发现了哪些数学信息? 一、情境导入 根据这些信息,你能提出什么问题? 哪个学校的五年级学生视力情况好一些? 希望小学:144人,36人近视; 光明小学:150人,27人近视; 向阳小学:120人,24人近视; 二、合作探索 哪个学校五年级学生视力情况好一些? 先算出每个学校五年级近视人数各占总人数的几分之几,再做比较。 36÷144= = ,希望小学近视人数占总人数的 。 24÷120= = ,向阳小学近视人数占总人数的 。 27÷150= = ,光明小学近视人数占总人数的 。 二、合作探索 怎样比较 、 和 的大小 ? 化小数 通分 继续 小组合作探究 返回 二、合作探索 先化成小数,再比较。 0.25 > 0.2 > 0.18 > > 光明小学五年级学生的视力情况好些。 =0.25 =0.18 =0.2 怎样比较 、 和 的大小 ? 二、合作探索 返回 先通分,再比较。 > > 光明小学五年级学生的视力情况好些。 > > = = = 怎样比较 、 和 的大小 ? 哪种方法更便于统计和比较? 二、合作探索 改写成分母是100的分数 像这样,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。 你能用 表示出 吗? 二、合作探索 小组合作探究它们的读法和写法 二、合作探索 读作:百分之二十五 读作:百分之十八 读作:百分之二十 % 18 20 25 % % 归纳总结: 1.百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上“ % ”来表示。 2.百分数的读法:先读分母(%读成百分之),后 读分子,如14% 读作百分之十四。 疫情期间,我们用75%的酒精进行物体表面的喷雾消毒。请说说图中“75%的酒精”表示的意义。 二、合作探索 这里的75%表示酒精的含量占消毒液总量的 二、合作探索 想一想,生活中这些百分数,说说它所表示的意义。 酒精度3.4%。 酒精含量是整瓶啤酒的3.4%。 进球次数是投球总次数的 。 苹果汁占整瓶果汁的 ,葡萄汁占整瓶果汁的。 那么,女教师人数占男教师的 。 如果男教师是100%; 男教师: 女教师: 100% 120% 20% 60%苹果汁 40%葡萄汁 女教师人数是男教师人数120% 。 疫情期间,我们用75%的酒精进行物体表面的喷雾消毒。请说说图中“75%的酒精”表示的意义。 二、合作探索 三、自主练习 1. 用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。 小数( ) 小数( ) 小数( ) 分数( ) 分数( ) 分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 0.36 36 100 36% 0.38 38% 0.51 51% 38 100 51 100 2.火眼金睛辨对错。 ①一段绳长 米,就是75%米。( ) ②鸡的只数是鸭的130%。( ) ③啤酒的酒精度是3.4%。 ( ) ④一堆煤重 吨,运走了它的90%。( ) √ √ √ × 三、自主练习 (1)猜百分数 百战百胜( ) 十拿九稳 ( ) 百里挑一( ) 一举两得( ) (2)猜成语 100% 90% 1% 200% 付出50%努力,就能收获100%的成就。 ( ) 工作只完成50%就算了。( ) 事半功倍 半途而废 四 回顾反思 1.你有什么收获? 2.你对自己在这节课上的表现满意吗?用一个百分数来表示你的满意度是多少? ????? ????? 爱迪生: 1‰ 1?
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(共22张PPT) 认识百分数 青岛出版社五年级下册第二单元 体检------视力检查 Page ? * 表1:三所小学五年级近视人数统计表 Page ? * 哪个学校五年级视力情况好一些呢? 学校 近视人数 实验小学 21 中心小学 9 万山小学 6 表2:三所小学五年级近视人数统计表 Page ? * 哪个学校五年级视力情况好一些呢? 学校 近视人数 体检总人数 实验小学 21 100 中心小学 9 50 万山小学 6 25 Page ? * 表3:三所小学五年级近视人数情况统计表 哪个学校五年级视力情况好一些呢? 近视人数是体检总人数的几分之几 学校 近视人数 体检总人数 实验小学 21 100 中心小学 9 50 万山小学 6 25 Page ? * 表3:三所小学五年级近视人数情况统计表 哪个学校五年级视力情况好一些呢? 近视人数是体检总人数的几分之几 = = 学校 近视人数 体检总人数 实验小学 21 100 中心小学 9 50 万山小学 6 25 Page ? * 分数的意义 近视人数是体检总人数的几分之几 学校 近视人数 体检总人数 实验小学 21 100 Page ? * 近视人数是体检总人数的几分之几 分数的意义 学校 近视人数 体检总人数 中心小学 9 50 = Page ? * 近视人数是体检总人数的几分之几 分数的意义 学校 近视人数 体检总人数 万山小学 6 25 Page ? * 近视人数是体检总人数的几分之几 = = 像上面这样,表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫作百分数。 学校 近视人数 体检总人数 实验小学 21 100 中心小学 9 50 万山小学 6 25 Page ? * 近视人数是体检总人数的百分之几 = = = 21 18% 24% % 学校 近视人数 体检总人数 实验小学 21 100 中心小学 9 50 万山小学 6 25 Page ? * 近视人数是体检总人数的百分之几 21% 18% 24% 读作:百分之二十一 读作:百分之十八 读作:百分之二十四 学校 近视人数 体检总人数 实验小学 21 100 中心小学 9 50 万山小学 6 25 Page ? * 近视人数是体检总人数的百分之几 21% 18% 24% 说一说百分数的意义 学校 近视人数 体检总人数 实验小学 21 100 中心小学 9 50 万山小学 6 25 百分数家族发布会 说一说:生活中哪些地方用到了百分数? 说说它所表示的意义。 酒精度3.4%。 酒精含量是整瓶啤酒的3.4%。 苹果汁占整瓶果汁的60%,葡萄汁占整瓶果汁的40%。 60%苹果汁 40%葡萄汁 下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么? (1)一堆煤 吨,运走了它的 。 (2) 米相当于 米的 。 75% 50% 思考:请根据百分数的意义判断 x x x 百分数和分数的区别与联系是什么? 想一想: 趣味数学---成语中的百分数 Page ? * 100% 90% 200% 50% 1% 50% 百分数比赛 Page ? * 请大家按照指令在规定的时间里写出自己喜欢的百分数,以10个为评比标准,要求百分数写得一个比一个好。 准备好了吗? 百分数比赛 Page ? * 请大家按照指令在规定的时间里写出自己喜欢的百分数,要求百分数写得一个比一 个好。 百分数比赛 Page ? * 以10个为评比标准,请用百分数 表示出你完成的情况:( )%。 你写了( )个百分数? 天才=99%的汗水 +1%的灵感 ------爱迪生 名人名言 Page ? *
数学五年级下青岛版五四制2百分数的意义课件(16张ppt):16张PPT百分数的意义和读写
学校为绿化校园,要在操场周围进行植树,有三家绿植公司投标。
丙:公司植树50棵,
成活43棵
乙:公司植树20棵,
成活17棵
甲:公司植树25棵,
成活23棵
你认为应该选哪个公司
看成活棵数占植树总棵数的几分之几
答:选甲公司
3家植树投标公司
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,也叫百分率或百分比
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数学五年级下青岛版五四制2百分数、小数和分数的互化课件(11张ppt):11张PPT百分数和小数、分数的互化
1.把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法.
小数
先化成分母是10,100,1000的分数,再约分
分数
2.先把下面的分数化成小数,再说说分数化小数的方法.
分数
小数
用分子除以分母
复习:
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数学五年级下青岛版五四制2百分率课件(12张ppt):12张PPT百分率
复习
学校合唱队有队员40人,其中男生15人。男生占合唱队的几分之几? 学校合唱队有队员40人,其中男生15人。男生占合唱队的百分之几?15÷40=15÷40=
求百分率的方法和求一个数是另一个数的几分之几的方法一致。
理解百分率
百分率表示一个数是另一个数的百分之几。
优生人数占全班学生人数的百分之几。
命中的个数占投篮总个数的百分之几。
正确率表示( )
百分率表示 占 的百分之几。
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(共15张PPT) 青岛版五年制 数学 五年级 下册 百分数的意义和读写 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 百分数(一) 课堂练习 2 根据上表,你能提出什么问题吗? 哪个学校五年级学生视力情况好一些? 情境导入 要比较哪所小学学生视力情况好一些,可以先求出近似学生占总人数的几分之几,再做比较。 哪所小学的五年级学生视力情况好一些? 36÷144= = ,希望小学近视人数占总人数的 。 24÷120= = ,向阳小学近视人数占总人数的 。 27÷150= = ,光明小学近视人数占总人数的 。 探究新知 怎样比较 、 和 的大小 ? 以前学习过分数化成小数,可以把分数化成小数。 =1÷4=0.25 =9÷50=0.18 =1÷5=0.2 0.25>0.2>0.18 > > 可以看出光明小学的学生视力最好。 怎样比较 、 和 的大小 ? 异分母分数比较大小,还可以先通分再比较。 = = = > > > > 可以看出光明小学的学生视力最好。 为了便于统计和比较,我们通常把分数改写成分母 是100的分数。 希望小学近视人数占总人数的 ,就是 。 向阳小学近视人数占总人数的 ,就是 。 光明小学近视人数占总人数的 ,就是 。 像上面这样表示一个数是另外一个数的百分之几的数叫作百分数。百分数也叫作百分比或百分率。百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。 你能把上面这些分数改写成百分数的形式吗?并读一读。 =25% =18% =20% 百分之二十五 百分之十八 百分之二十 想一想,生活中哪些地方用到百分数?说说它所表示的意义。 啤酒的酒精度2.5%表示的是酒精的质量占啤酒总质量的2.5%。 仅剩20%的电量表示的是剩下的电量占总电量的20%。 1、用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。 小数( ) 分数( ) 百分数( ) 小数( ) 分数( ) 百分数( ) 小数( ) 分数( ) 百分数( ) 0.36 36% 0.38 38% 0.51 51% 课堂练习 2. 读一读,涂一涂。 据统计,目前我国的森林覆盖率约为20%,美国约为33%,日本约为67%,瑞典约为69%…… 3、 读出上面的百分数,说说每个百分数表示的意义。 百分之九十八,表示野山楂的质量占整瓶饮料的98%。 百分之百,这袋牛奶的纯度是百分之百,没有掺杂任何东西。 百分之八十点四,表示羊毛质量占衣服面料的80.4%。…… 4、 我国地域辽阔,陆地面积约960万平方千米,居世界第三。