成语(专题集训)19 成语(专题集训)19 1.B C ? 〔A.洗耳恭听:专心地听(请人讲话时说的客气话)。 ? B.一视同仁:同样看待,不分亲疏厚薄。所指的对 象是人。此处应改为“一概而论”。一概而论:用同 一标准来对待或处理(多用于否定式)。 ? C.拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。 用于此处不合语境。 ? D.关怀备至:指关心得无微不至。E.因噎废食:因 为吃饭噎住过,索性连饭也不吃了,比喻因为怕出 问题,索性不干。〕 成语(专题集训)19 2. A C ? 〔A.饮鸩止渴:用毒酒解渴,比喻只求解决目前 困难而不顾严重后果。用于此处不合语境。 ? B.邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有 的技能。 ? C.鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。此处应改 为“鱼目混珠”。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比 喻拿假的东西冒充真的东西。 ? D.尘埃落定:比喻事情有了结局或结果。E.如芒在 背:形容坐立不安(极度不安)。〕 成语(专题集训)19 3. A C ? 〔A.长袖善舞:比喻做事有所凭借,就容易成功。后多 用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。此处望文 生义。 ? B.脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来。 ? C.弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相 庆贺将有官可做(含贬义)。用于此处感情色彩不当。 ? D.迎刃而解:比喻主要的问题解决了,其他有关的问题 就可以很容易地得到解决。 ? E.火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当, 一无所得。也指冒险行事,使自己蒙受损失。〕 成语(专题集训)19 4. A E ? (A.石破天惊:形容事情或文章议论新奇惊人。此处使 用对象有误。 ? B.间不容发:两物中间容不下一根头发,形容事物之间 距离极小;也形容与灾祸相距极近,情势极其危急。此 处使用第一个义项。 ? C.不足为训:不能当作典范或法则。 ? D.穷形尽相:原指描写刻画十分细致生动,现在也用来 指丑态毕露。 ? E.从一而终:本意指用情专一,始终如一。后引申为一 女不事二夫、夫死终身不嫁的封建教条。此处使用对象 有误。) 成语(专题集训)19 5. B E ? (A.叠床架屋:床上架床,屋上加屋,形容重复累赘。 ? B.泾渭分明:比喻界限清楚。语句要表达的意思是由模 糊变得清晰,与“界限清楚”无关,故不合语境。 ? C.繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的 事项。 ? D.运筹帷幄:指在后方决定作战策略,泛指筹划决策。 ? E.蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。 用于此处不合语境。) 成语(专题集训)19 6. B D ? (A.大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼, 所以成就比较晚,后来也指年纪较大后才成才或成名。 ? B.鼎力相助:敬辞,大力帮助。表示请托或感谢时用,只 可用于对方或他人,不可用于自己。此处谦敬错位。 ? C.不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速。 ? D.不即不离:指既不亲近也不疏远。此处应改为“不离不弃 ”。不离不弃:永远在身边,永不分离,永不抛弃。 ? E.别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。用于此 处形容家中贫困。) 成语(专题集训)19 7. B C ? 〔A.忝列门墙:谦辞,表示自己愧在师门。只能用于第一人 称,一般指仍在老师门下。 ? B.上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学 着怎样做(多指不好的事)。用于此处不合语境 ? 。C.芝兰玉树:本比喻佳子弟,后用作对别人子弟的美称。 用于此处使用对象有误。 ? D.一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就 能完成。 ? E.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些 大的活动等),多用来形容庆祝、欢迎等盛况。〕 成语(专题集训)19 8. B D ? (A.首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。 ? B.首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。用于此 处不合语境。 ? C.惨淡经营:原指下笔之先,极意构思。后多形容 苦心规划或苦心经营。 ? D.敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话。此处望 文生义。E.卷帙浩繁:形容书籍很多或一部书的篇 幅卷帙很长。) 成语(专题集训)19 9. C D ? (A.知无不言:凡是知道的没有不说的。 ? B.如坐春风:好像置身于和暖的春风里,形容受到 良师的教诲、熏陶。 ? C.叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。用于此 处不合语境。 ? D.鼎足而立:比喻三方面分立相持的局面。用于此 处不合语境。 ? E.危言危行:指讲正直的话,做正直的事。) 成语(专题集训)19 10. B D ? (A.无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合 乎情理。 ? B.差强人意:大体上还能使人满意。此处望文生义。 ? C.人满为患:指因人太多而造成了困难。 ? D.美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布 置等美好漂亮。用于此处使用对象有误。E.焕然一 新:形容出现了崭新的面貌。含褒义。这里用来形 容小区面貌发生了很大的变化,使用正确。) 成语(专题集训)19 11.D ? (抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意 见引出别人高明的、成熟的意见。用于此处属于谦 敬错位。 ? A.有声有色:形容表现得十分生动。 ? B.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。 ? C.危言耸听:故意说吓人的话使听的人震惊。) 成语(专题集训)19 12.C ? (安步当车:慢慢地步行,就当作是坐车。用于此 处不合语境。 ? A.炉火纯青:比喻学问、技术等达到了纯熟完美的 地步 ? 。B.目无全牛:用来形容技艺已达到十分纯熟的地 步。 ? D.落地生根:比喻长期安家落户或切切实实、一心 一意地做好所从事的工作。) 成语(专题集训)19 13.D ? 〔无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个 可以成对儿(多用于贬义)。用于此处感情色彩不当。 ? A.凄风苦雨:形容天气恶劣;也比喻悲惨凄凉的境 遇 ? 。B.视若无睹:虽然看了却像没有看见一样,形容 对所看到的事物漠不关心。 ? C.左右逢源:形容做事得心应手,怎样进行都很顺 利;也形容办事圆滑。〕 成语(专题集训)19 14.B ? (一语成谶:一句不好的话说中了。用于此处感情色 彩不当。 ? A.名不见经传:指一个人或一个地方不出名,没有名气、 名声或者太隐秘、太偏僻。 ? C.毋庸置疑:事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就 没有怀疑的余地。 ? D.皓首穷经:直到年纪老了还在钻研经籍。) ? 成语集训20 成语集训20 1.A ? (细水长流:比喻节约使用财物或人力,使经常不 缺;比喻一点一滴地做某件事,总不间断。用于此 处不合语境。 ? B.细嚼慢咽:本指慢慢地吃东西。引申为慢慢去体 味。 ? C.一五一十:形容叙述时清楚有序而无遗漏。 ? D.众望所归:众人的信任、希望归向某人,多指某 人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。) 成语集训20 2.A ? 〔感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩 惠一样(多用来代替别人表示谢意),现多指虽未亲身经 历,但感受就同亲身经历过一样。其后不能带宾语,用 于此处也不合语境。 ? B.上下其手:指玩弄手法,暗中作弊。 ? C.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达 到更高的水平。 ? D.临渊羡鱼:比喻只有愿望,不去实干,就无济于事。〕 成语集训20 3.A ? (当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退 让。用于此处不合语境。 ? B.只言片语:个别的词句;片断的话语。 ? C.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形 容人声嘈杂喧闹。 ? D.死得其所:形容死得有意义、有价值。) 成语集训20 4.C ? (侧目而视:不正眼相视,而是斜着眼睛看对方。形容畏 惧、憎恨或鄙视的样子。用于此处不合语境。 ? A.脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来 ? B.锋芒毕露:指锐气和才华全都表现出来,多形容人气 盛逞强。D.韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。) 成语集训20 5.B ? (席不暇暖:座位还没有坐热就走了,形容很忙。此处望 文生义。 ? A.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。 ? C.朝秦暮楚:一时倾向秦国,一时又依附楚国,指人反 复无常。 ? D.锦上添花:比喻使美好的事物更加美好。) 成语集训20 6.B ? (高屋建瓴:在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下 的形势。 ? 高瞻远瞩:形容眼光远大。居高临下:处在高处,俯视 下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 ? 根据秦国气势不可阻挡的语境,句①应填“高屋建瓴”; 根据梁思成的先见之明的语境,句②应填“高瞻远瞩”; 根据“顶层”和动词“看”的语境,句③应填“居高临 下”。) 成语集训20 7.D ? 〔坐井观天:比喻眼光狭小,看到的有限。 ? 管中窥豹:比喻只见到事物的一小部分。有时跟“可见一 斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。 ? 一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭窄片面 的见解(多用作谦辞)。 ? 根据“不能……而要……”的语境,句①应填“坐井观天”; 根据句中推测未来的语境,句②应填“管中窥豹”;根 据句中自谦的语境,句③应填“一孔之见”。〕 成语集训20 8.D ? (气吞山河:形容气魄很大。 ? 气贯长虹:气势磅礴,像是要贯通天空的长虹一样。形 容正气旺盛,精神崇高。 ? 气势磅礴:形容气势极其雄壮。“气吞山河”用来形容气魄, “气贯长虹”用来形容正气,“气势磅礴”用来描写实物场 景。 ? 根据护国运动,重在突出气魄,赞美那场运动的宏伟豪 迈的语境,句①应填“气吞山河”;根据突出“英雄颂歌” 所表现出来的正气精神的语境,句②应填“气贯长虹”; 根据描写的是黄河壶口瀑布,是实物场景的语境,句③ 应填“气势磅礴”。) 成语集训20 9.A ? (失之眉睫:在眼前错过。 ? 失之交臂:指当面错过,失掉好机会。 ? 坐失良机:白白地错过了好机会。 ? 三个词语都有“错过”“错失”的意思,但“失之眉睫” 强调因疏忽大意而错失,“失之交臂”强调与机会 很近却错失,“坐失良机”强调“坐”,即不主动采 取行动。根据语境,句①应填“失之眉睫”,句② 应填“失之交臂”,句③应填“坐失良机”。) 成语集训20 10.B ? (以身作则:用自己的行动做出榜样。 ? 身体力行:亲身体验,努力实行。 ? 身先士卒:作战时将帅亲自带头,冲在士兵前面,现多 泛指领导带头走在群众前面。 ? 三个词语都有“亲自做某事”的意思,但“以身作则”强调榜 样作用,“身体力行”侧重行动,“身先士卒”强调领导 带头作用,根据语境,句①应填“以身作则”;根据 “不能停留在口头宣传上”的语境,句②应填“身体力 行”;根据语境,句③应填“身先士卒”。) 成语集训20 11.C ? (手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失 措。 ? 束手无策:形容一点儿办法也没有。 ? 手足无措:手和脚不知放在哪里好,形容举动慌乱或没 有办法应付。 ? 三个词语都有“不知该怎么办”的意思,但“手忙脚乱”侧 重指慌乱,“束手无策”侧重指没有办法,“手足无措” 也指慌乱,但比“手忙脚乱”程度要轻。根据“紧张万分” 的语境,句①应填“手忙脚乱”;根据“核灾难幸存者”“ 无家可归”的语境,句②应填“束手无策”;根据“焦虑 现象”的语境,句③应填“手足无措”。) 成语集训20 12.C ? 〔功亏一篑:堆九仞高的土山,只差一筐土而不能完成。 比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋 惜意)。 ? 功败垂成:快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。 ? 前功尽弃:以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白 费。 ? 根据“拼到最后一刻”“体能掣肘”的语境,句①应填 “功亏一篑”;根据“江山即将打下”的语境,句②应 填“功败垂成”;根据“移植手术”的语境,句③应填 “前功尽弃”。〕 成语集训20 13.B ? (日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展 很快。 ? 与日俱增:随着时间的推移而不断增长。 ? 蒸蒸日上:形容事业天天向上发展,十分兴旺。 ? 根据“中国号航船一日千里”暗示着“风景”越来越好 的语境,句①应填“日新月异”;根据“农民的日子越 过越好”暗示着“幸福感”越来越强的语境,句②应填 “与日俱增”;根据“北斗事业”的语境限制,句③应 填“蒸蒸日上”。) 成语集训20 14.B ? (假公济私:指假借公事的名义,取得私人的利益。 ? 自私自利:只为自己打算,为自己谋利益,不顾别人和集体。 ? 徇私舞弊:为了私人关系而用欺骗的方法做违法乱纪的事。 ? 三个词语都有“谋取私人利益”的意思,但“假公济私”词意轻, 所做之事不一定触犯法律,“徇私舞弊”词意重,所做之事 触犯法律。根据语境,句①应填“假公济私”,句②应填“自 私自利”,句③应填“徇私舞弊”。) ?