认识在发展社会主义市场经济 的进程中加强企业营销管理的重要性,了解市场营销活动的基本程序和方法,培 养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以使学生具有明确的市场营 销意识,能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要,更好地服务于国家创新 体系建设和社会主义市场经济建设,有效地迎接 21 世纪社会经济发展中将要面 临的新问题、新挑战,全面提升学生在全球化竞争中的综合素质。 五、课程内容标准 市场营销学的主要教学内容包括:分析市场营销环境、研究市场购买行为、 制定市场营销组合的策略、组织和控制市场营销活动。具体教学内容章节分布和 课时的安排如下: 序号 第一章市场营销与市场营销学 第二章市场营销管理哲学及其贯彻 第三章战略规划与市场营销管理过程 第四章市场营销环境 第五章消费者市场和购买行为分析 第六章组织市场和购买行为分析 第七章市场营销调研与预测 第八章目标市场营销战略 第九章市场竞争战略 10第十章 产品策略 11第十一章 品牌、商标与包装策略 12第十二章 定价策略 13第十三章 分销策略 14第十四章 促销策略 15第十五章 市场营销组织、计划与控制 第十六章国际市场营销 合计54 六、实施建议 (一)教与学 1.教学方法 (1)“举一反三”案例教学法 市场营销学侧重案例教学法,收集案例,课堂案例教学。 (2)理论学习-实践实习-测验-总结 在整个教学过程中,按理论学习-实践实习-测验-总结四个环节组织教学。 安排一到二次实践实习对提高学习效果和学习兴趣都能起到很好的作用。 2.学法 认真听课,勤做笔记,理解老师讲课的思路 每天阅读《销售与市场》、《商界》等杂志中案例,理论分析,实践 引导,理解原理,提高能力。 3.教学手段 (1)多媒体演示和示范 利用多媒体课堂的特点,在课堂上演示多媒体教学课件 (2)精心制作教学课件,激发学生学习兴趣 在教学课件中,营造轻松活泼的课堂气氛,将抽象的理论问题映射到学生熟 悉的生活情境,将重点理论问题通过动画演示等手段,让学生对熟悉事物的认知 来理解理论知识。 (二)学习资源 1.教材和主要参考书 (1)教材 许云斐、徐清泉主编.市场营销概论.武汉:武汉理工大学出版社.2010.1 吴建安主编.市场营销学.北京:高等教育出版社.2008 郝渊晓等编著.市场营销管理学.西安:陕西人民出版社.2004 2.主要网上教学资源http://www.emk.com 营销传播网 http://www.cmmo.com 第一营销网 七、考核评价建议 (一)考核评价方法 本课程的考核笔试为主,试题从知识点、素质点和能力点三方面进行考核。 主要考核市场营销知识、推销能力、编写市场营销策划书的能力。 (二)考核评价标准 笔试(50%)+平时表现(50%) (1)平时表现(占期评的50%) 包括课堂考勤、回答问题、作业、实践操作情况等内容。 (2)笔题型与分数分布(卷面分数100 分,占期评的50%) 题型 选择 填空判断 案例分析题 分数分 2020 10 30 20 八、教学资源要求和建议 1.教师基本要求 课程要求教学能力强、教学经验丰富、精通业务、教学效果好,且具有良好 综合素质的教师担任。 2.校内外实践教学条件要求 教学条件:多媒体教学、企业参观、企业实践 3.教学资源基本要求 教学条件:多媒体电脑、网络、相关的电子或图书资料 二〇一一年七月四日