公鸡 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 连飞带跑,把鸭子落(l)下了一大段路。鸭子一摇(yo)一摆(bǎi),怎么也赶不上。公鸡得(d)意地对鸭子说:“你 可相信我的本领大了吧!” 第一自然段写了公鸡和鸭子比赛跑步,公鸡赢了。 它们又比游泳。鸭子游得又快又稳(wn)。公鸡浑(h n)身是水,差点淹(yn)死。鸭子也得意地对公鸡说:“到 底谁的本领大?” 第二自然段写了公鸡和鸭子比赛游泳,鸭子赢了。 阅读理解 1、孩子们,谁知道这篇短文分几个自然段,写了谁和 谁比本领的事? 奎仁:我知道这篇短文有(2)个自然段,写了(公鸡) 和(鸭子) 比本领的事。 2、谁知道它们比了几次?比赛分别都是谁赢了? 奎元:我看它们共比了(两)次。第一次是(公鸡)赢了;第二次是(鸭子)赢了。 3、最后的结果会怎么样?你想对它们说些什么? 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 奎仁:公鸡和鸭子的本领可真不小,为谁的本领大而争论不休,它们都说自己的本领大,不管怎么比,对方还是不 服气。 奎元:你们俩都有优点和缺点,都不能骄傲。可是,你 们俩都只看到了自己的长处,却看不到自己的短处,这样是 不对的。 >0){if(>=700){=700;=*700/;}}”>妈妈:孩子们说得对啊!其实,每个人都有长处和不足, 不能只是看到自己有长处,却没有看见别人的长处。也不能 小胜即骄,要有谦恭的品格。可别学它们自以为是,不要养 成坏毛病哦! 阅读感悟 孩子感悟:我们通过阅读这篇富有生活志趣和教育意义 的童话故事而深受启发。公鸡和鸭子因为生活习性的不同, 各有各的本领,各有所长,又有所短。故事告诉我们要正确 地认识自己和看待别人,不要简单拿自己的标准去衡量和评 判别人。既不能拿自己的优点和别人的缺点比,更不能只看 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 到别人的不足,却对长处视而不见。甚至骄傲自大得意忘形,不顾及别人感受去做指责、取笑和伤害别人的事情。 >0){if(>=700){=700;=*700/;}}”>妈妈心语:我在亲子共读互动交流中,创设贴近生活情 景,给孩子解惑释疑,及时肯定一些有价值的问题,如:最 后的结果会怎样?这在一定程度上锻炼了孩子的发散性思 维能力。这样做不仅放飞了孩子的想象,