江苏省锡山高级中学校长唐江澎认为,解决好作业管理问题的钥匙主要是在学校手中。“教师会不会布置作业,应该布置什么作业,什么样的作业最能有效提升学生成绩,这是一个关乎整体课堂教学改进的问题。”唐江澎说,“学生作业来源比较复杂,因此,学校一定要综合施策。”
中小学生作业管理问题关乎孩子睡眠质量、体质健康。不久前,在教育部召开的新闻发布会上,教育部相关负责人介绍,教育部将重点指导各地做好学生作业管理等八方面工作。其中提到,要着力强化学生作业管理。加强学科组、年级组作业统筹,严格按照规定控制作业总量。要切实提高作业设计质量,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。
与此同时,许多地方正在探索改革作业方式和内容,减轻学生作业负担。如浙江省运用大数据助力作业改革,致力于向学生提供高效的“靶向作业”;安徽省铜陵市监测中小学生作业时长、各学科作业量、作业布置形式及作业批改情况等,并定期公示等等,一系列的规定和要求,缓解了很多家长的困扰和焦虑。
石家庄精英中学在教学上的改革创新从2012年就已经开始实行,教学成绩短短几年内直线上升,考取清北人数也逐年递增,如今已跃居中国高中50强。从实施手段到呈现效果,精英中学的作业管理无疑已走到了前列,值得大家思考和借鉴。随着基础教育进入高质量发展阶段,高质量作业管理成为高质量学习的前提,期待更多的教育者从不同领域,不同环节着手,聚力擎起教育高质量发展的大旗,不断推进新时代教育强国建设。
【来源:第一新闻眼】
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