对于一部分考试成绩中流的考生而言,中考发挥失常就意味着被分入前途并不明朗的职业高中,变相剥夺了深造条件。
在严峻的高考压力下,受不到正规教育,没有和谐融洽的学习氛围等问题,都会让本就处于劣势下的职高考生的学习能力与学习心态受到影响,如果再沾染上一些坏习惯,可以说是失去了高考拼搏的机会,与理想大学失之交臂,甚至是中途辍学,提前退出学生时代。
在学习技能还是学习知识的选择题上,传统认知包括前途走向等因素都会偏向于后者,而这一改革直接将高考的压力转移至年龄更小的初中考生,对对学生或者是学生家长来说都是一个不小的打击。
二:削弱英语主科地位,下调试卷分值
文化自信政策的深入人心让更多国人意识到了汉语的魅力与影响,呼吁重视语文学习的声音愈发强烈,而与此对应的,作为外来语言的英语便遭到了一部分人的排斥。
对于中国本土而言,日常使用到英语的概率并不高。社会一些声音表示,除去留学需要,大部分人毕业后不会再接触英语,失去应用场所的英语没有使用价值,不应再大力倡导学习。
对此,教育部门回应称,作为前几年的主要科目,取消英语存在不妥。但虽不能立刻取消英语的主科地位,但为了提倡对语文科目的重视和学习,可以试将英语的分值由120调至100。
今年的浙江中考,便是这一改动的试行地。相对于其他改动,这一改动显然注意到了学生全方面的素质教育,除去下调英语分值外,一些省份还新增了理科实验考察和体育科目,对考生来说确实存在一定的影响。
三:合理改善“指标到校”,550分以下或无缘高中