脱贫攻坚,全面小康,收官之年,决战决胜。
教育部聚焦52个未摘帽贫困县,7位部党组成员对口联系到县,全方位开展教育脱贫攻坚督促指导工作。对每个贫困县都明确一个部内对口主责单位,与其经常性开展工作沟通,深入研究贫困县实际困难,在政策、资金、项目等方面加大倾斜支持力度,助力脱贫摘帽。
全面总攻,合力啃下“硬骨头”
“总攻要务必取得全胜,没有任何退路和弹性。”
4月24日,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开部脱贫攻坚工作领导小组会议,研究落实教育脱贫攻坚总攻战部署,会议审议通过了《打赢教育脱贫攻坚收官战总攻方案》。这次会议是教育脱贫攻坚总攻战的动员会、部署会,标志着教育脱贫攻坚进入全面总攻阶段。
分割包围、协同作战。部党组成员指挥,部内各部门主要领导负总责、亲自抓,分管领导归口负责、具体抓,各相关处室协同作战,完善督办机制,建立工作台账,形成推进脱贫攻坚合力。
义务教育有保障是脱贫攻坚的重要任务,也是“两不愁三保障”的底线目标之一,事关脱贫攻坚成效和全面小康的成色。义务教育有保障的核心任务是控辍保学。统计数据显示,2019年,我国小学学龄儿童净入学率达99.94%,九年义务教育巩固率达到94.8%,相关指标已经达到世界高收入国家平均水平。但受办学条件、地理环境和思想观念等多重因素影响,一些地区特别是未摘帽县仍不同程度地存在辍学现象,劝返难度大,剩下的都是“硬骨头”。
今年6月,教育部等10部门联合印发《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》,聚焦控辍保学核心任务,持续开展控辍保学专项行动,全力保障教育的“起点公平”。在各司局督导之下,各地全力冲刺控辍保学。
夏日炎炎,喧闹的街头人群熙熙攘攘。在政法司包干的广西隆林县,一场控辍保学宣讲正在该县沙梨乡的集市上进行。由沙梨乡分管教育的副乡长带队,一行18人对过往群众面对面宣传。
不漏一校,不遗一人。思政司包干的广西那坡县,成立了暗访督查组,在全县范围内开展“控辍保学”暗访督查。对“籍在人不在”“人在籍不在”及未到校学生相关资料进行详细检查核实。
基教司指导四川凉山州普格县,利用当地文化“三下乡”活动进行控辍保学、学生资助政策宣讲,并成立4个“学前学普行动”督查组,对全县乡镇、学校学前学普工作进行督战。
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为了让辍学学生尽快回到校