2018-2019 年小学语文辽宁小升初全真模拟【23】含答案考 点及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 总 分 得 分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题 1.“香甜可口”中的“可”正确的意思是( ) A.允许 B.适合 C.能够 D.但都 【答案】B 【解析】“香甜可口”中的“可”正确的意思是适合,合适。先弄懂词语的本义,再结合具体的 语言环境理解它的引申义或比喻义。如:“他的思想包袱太重了。”“包袱”本义是包衣服的布, 这里用的是比喻义,指精神上的负担。 考点:成语理解 2.选词填空 往常 平常 日常 经常 (1)我们都是( )人。 (2)在( )生活中,我们要坚持( )锻炼。 (3)像( )一样,妈妈早上起来的第一件事就是们准备早点。 改进 改正 改善 改变 (4)有错误,( )了,就是好孩子。 (5)我们要不断( )自己的学习方法,提高学习成绩。 (6)我们要用自己的智慧和双手,去( )家乡落后的面貌。 【答案】(1)平常 (2)日常 经常 (3)往常 (4)改正 (5)改进 (6)改变 【解析】 3.在合适的字下面打“√” (1)别人引(秀 诱)我去买一些我用不着的东西。 (2)有的人渴望得到宫廷的青(来 睐) (3)有的守财奴一生只是为了(敛 剑)财致富。 (4)我们青少年不应当沉(弱 溺)在虚拟的网络世界之中。 【答案】(1)诱 (2)睐 (3)敛 (4)溺 【解析】 4.下列各组词语中搭配不得当的一组是( ) A.变换一手法 变革一体制 B.表示一谢意 表达一情感 C.截然一反对 断然一不同 D.提髙一水平 提升一素质 【答案】C 【解析】 试题分析:在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合。C 项中“截然一反 对 断然一不同”搭配错误,应改为“截然一不同 断然一反对”。“截然”形容很分明地、断然分 开的样子。而“断然”是坚决、果断的意思,是语气上的一种强调。 5.下列带点的读音,完全正确的一组是( )。 A.懒怠(tái) 稻穗(shuì) B.干瘪(biě) 搓草绳(cuō) C.勉强(qiánɡ) 娘儿俩(liǎ) D.肌肤(hū) 落毛病(lào) 【答案】B 【解析】略 评卷人 得分 二、现代文阅读 6.外婆和鞋 ①我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像 你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一 个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋 底也磨得一边高一边低了…… ②你知道我为什么舍不得丢掉它吗? ③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的 早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容, 最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。走着 走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它。直到有一天,傍晚,放学回家,隔着 矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的 那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来: ④“何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在 纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。 ⑤“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便! 多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。” ⑥以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在 傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我回来。我常常会在穿上拖鞋 时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知是院里下午的大阳呢,还是外婆手上的余温? ⑦就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东 西:比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。 这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾 洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑 容,那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。 1.用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子,“我”为什么舍不得丢弃这双鞋?联系全文写下你 的理解。 2.第二自然段在文中起到了( )的作用。 A.前呼后应 C.总结全文 B.承上启下 D.突出主题 3.文中有两处描写外婆神态的地方,请你用横线画出来,说说这样写的好处。 4.“外婆去世的消息传来以后”,“我”会怎样想昵?请用两三句话,描述一下“我”当时的心情。 【答案】1.“它的形状很普通……中间用—个结把它们连起来。”“由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨 得—边高一边低了。” 因为看到这双鞋便会想起夕阳下园中的小径和外婆在客厅纱门后面的笑容,想起外婆对“我” 的关爱。(答对意思即可) 2.B 3.①外婆正坐在门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。 ②她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我回来。 好处:运用神态描写,细腻传神地体现了外婆的和蔼慈祥,及对“我”深深的爱。(答对意思 即可) 4.开放题,语句通顺,符合情理即可。错别字少,不影响表达忽略不计。 【解析】略 评卷人 得分 三、文言文阅读 7.伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志 在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙 谓 ,乃 ,终身不复鼓。(节选自《伯牙绝弦》) (1)根据原文填空。(2 分) (2)为文中的“善”选择正确的解释,把正确答案的序号填入括号内。(1 分) A、赞叹 B、擅长、善于 “善鼓琴”中的“善”是( )的意思。“善哉”中的“善”表示( )之义。 (3)伯牙善鼓琴,他的琴声除了表示峨峨高山,洋洋江河,还会表现什么动人的场景呢? 仿写句子。(3 分) 志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 志在杨柳,钟子期曰: “善哉, !” 志在 ,钟子期曰: “善哉, !” (5)给这句话用“∕”划分节奏(2 分) 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” (6)伯牙善鼓琴,钟子期善听,善听者可以说是善鼓者的知音。请写出两句关于知音知己 的诗句或名言名句。(2 分) 【答案】 【解析】略 评卷人 得 分 四、书写 8.看谁写得既准确又漂亮(看拼音,写词语)。(10 分) 【答案】 【解析】略 评卷人 得 分 五、语言表达 9.表达。 你还知道哪些关于自然界的奇妙有趣的现象吗?请介绍给大家。 【答案】 【解析】略 评卷人 得分 六、填空题 10.读句子,填汉字。 三国时期的 wèi( )武帝曹操,冲破种种束 fù( ),写出了“东临 jié( )石,以观沧海。秋风 xiāo( )瑟,洪波涌起”的名句,表达了诗人豪迈乐观的进取精神。 【答案】魏 缚 碣 萧 【解析】略 11.根据拼音写汉字。 sǒng 起( ) 调 qiǎn( ) pōu 开( ) luǒ 体( ) 哭 qì( ) 主 zǎi( ) 船 bó( ) 【答案】耸 遣 剖 裸 泣 宰 舶 【解析】略 12.请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。 ( )的后果 ( )的神情 ( )的批评 ( )的考验 【答案】(严重)的后果 (严肃)的神情 (严厉)的批评 (严峻)的考验 【解析】略 13.辨字组词。 迪( ) 搂( ) 歧( ) 油( ) 楼( ) 技( ) 【答案】启迪 汽油 搂住 大楼 歧途 技术 【解析】 试题分析:略 14.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在中国古代,早就流传着________ 的神 话,人飞于天、车走太空的传说,以及_________、____________的奇思遐想。 【答案】嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 【解析】 试题分析:《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头。在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后 羿射日”、精卫填海、嫦娥奔月等。这道试题考察的就是嫦娥奔月以及相关的课外知识。 评卷人 得分 七、信息匹配 15.悦读采蜜本 成语大观园 囫囵吞枣 张冠李戴 不求甚解 一知半解 聚精会神 全神贯注 专心致志 一丝不苟 名句吟诵阁 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅《自嘲》 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 ——鲁迅《自题小像》 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 ——鲁迅《无题》 格言感悟台 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。 ——鲁 迅 人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。” ——李大钊 我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。 ——[俄]巴甫洛夫 【答案】 【解析】略 评卷人 得分 八、书面表达 16.读下面的小诗,完成各题。 蒲公英老了,子女问:“有什么遗产?”母亲默默地给每个孩子,一把远飞的伞。 1.请写出这首小诗对你的启示。 2.你觉得这首小诗有什么特点? 【答案】1.例:父母对子女的爱不是给予物质,是给他们生存的能力。 2.例:小诗以拟人的手法来写,揭示了人生的哲理。 【解析】 试题分析:1.根据母亲给子女“一把远飞的伞”,可知,父母对子女的爱不是给予物质,是给 他们生存的能力。2.本小诗将蒲公英当做人来写,运用了 拟人的修辞,来揭示人生的哲理。 评卷人 得分 九、句型转换 17.按要求改写例句,不改变句子的原意。 例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。 1.变成“把”字句:_______________________________________________________ 2.变成“被”字句:______________________________________________________ 3.变成反问句:__________________________________________________________ 4.变成设问句:___________________________________________________________ 5.变成双重否定句:______________________________________________________ 【答案】 (1)白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。 (2)山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 (3)难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗? ⑷白茫茫的大雪是不是笼罩着山川、田野和村庄?是的。 (5)谁也不能否认白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。 【解析】 试题分析:(1)变成“把”字句,方法是用“把”字将受动词“笼罩”支配的“山川、田野和村庄” 提到动词“支配”前。(2)变成“被”字句,方法是将受动词“笼罩”支配的“山川、田野和村庄” 提到句首,用“被”字与陈述的对象“白茫茫的大雪”组合在一起放在动词“笼罩着”前。(3)是 变成反问句,反问句是无疑而问,否定的反问当表示肯定的意思,因原句是肯定句,所以要 变成否定的反问。在句首加上表示反问的语气词“难道”,在动词“笼罩”前加上否定副词“没 有”,句末改为问号就变成了反问句。(4)是变成设问句,设问句是自问自答的一种特殊问 句。方法是在动词“笼罩”前加上“不是”,句末改为问号,使前一句提出问题,接下来回答“是 的”。(5)变成“双重否定句”,方法是在句首填加“不能否认”两个否定副词。 评卷人 得分 十、判断题 18.改错:改正各题中的错误。 (1)黄鼠狼给鸡拜年——痛改前非 千里送鹅毛——多此一举 脏水倒阴沟——对路 东郭先生救狼——保护动物 (2)为人不作亏心事,半夜敲门心也惊。 花有常开日,人无再少年。 烦恼自寻人,人不寻烦恼。 好事不怕人,怕人没好事。 知人者志,自知者明。 (3)醉躺沙场君莫笑,古来打仗几人回? 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 世事洞晓皆学问,人情练达即文章。 赤橙黄绿青篮紫,谁持彩炼当空舞? 【答案】 【解析】略 19.圈出句中的错别字,并改正。 1.你礁,我刚给你上了一节炼习课,现在你可以向任何人说你是李斯特的学生 了。 ( )( ) 2.听说我的一位学生住在这儿,明天就要举办刚琴演奏会,我想这人肯定就是您了。 ( ) 【答案】1.礁(瞧) 炼(练) 2.刚(钢) 【解析】略 20.判断下列句子的说法是否正确,正确的在括号里画√ 错误的画× (1)《司马光救友》节选自《资治通鉴》。( ) (2)《司马光救友》通过司马光砸缸救友的故事,赞颂了司马光遇事沉着冷静,肯动脑筋 的品质。 () (3)《矛盾》通过一个既卖矛又卖盾的人自相矛盾的语言,讽刺了生活中的这种现象,告 诫人们说话做事不要前后矛盾。 ( ) (4)《矛盾》是一则寓言故事。 ( ) (5)自相矛盾这个成语就出自《矛盾》这则寓言故事。 ( ) 【答案】(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ 【解析】略 21.反复思考来判断。 (1) 《芙蓉楼送辛渐》这首诗是唐代的王昌龄被谪入吴,送辛渐赴洛阳时所作。 ( ) (2) 《送元二使安西》的作者是唐代大诗人王维。 () (3) 《芙蓉楼送辛渐》和《送元二使安西》这两首诗都是送别诗。 () (4) 《芙蓉楼送辛渐》,前两句叙述送别时的情景。连江的寒雨和孤独的楚山,写出了诗 人的心境。 () 【答案】(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ 【解析】略 22.判断下列句子,对的在( )内打"√",错的在( )内打"×",并在原句上修改。 (1)再过一学期,我就已经即将小学毕业了。 ( ) (2)中国是世界上人口最多的国家。 ( ) (3)大家一起欢度美好的佳节。 () (4)虽然时间是无价之宝,但是我们要加倍珍惜。