对于高考志愿填报来说,掌握平时学习情况是不是多此一举?小编认为,这要从几个方面来分析:
1.高考志愿填报几天就能“搞定”吗?有些考生和家长可能认为,高考志愿填报很 简单,几天就能“搞定”。在此,笔者想提醒一下这些考生和家长:试想一下,一个考生经过了十年寒窗,才有此一搏,哪会那么简单,几天就能“搞定”?具体来 说,假定某考生平时学习成绩在一本水平,那么需要考虑的一本学校至少有5~6所,需要考虑的二本学校也至少有5~6所,三本学校也是需要考虑的,加上一定 的备选学校,这样就可能达到15~20所学校。这20所学校,你把它们的前世今生了解清楚,就不止几天;你把它们的招生章程读懂、吃透,就不止几天;你把 它们的综合实力加以比较、分出高低,就不止几天;你把它们前3~5年的录取最低分数线(简称校线)查出来,并把当年的校线测算出来,就不止几天,因此说, 高考志愿要做到填得好、报得巧,没有几个月的时间是拿不下来的。
2.填报平行志愿就容易“搞定”吗?从确保录取的角度,对许多考生和家长来说,凭蒙、靠猜、加撞是绝对不行的,平行志愿不仅不容易“搞定”,反而更难“搞定”。(详见本书快速入门篇第143问)
3.掌握平时学习情况是实现“考得好”的一大法宝。这是因为:
其一,掌握平时学习情况是一个良好习惯。其主要作用在于,实现考生、学校老师及家长三方之间的良性互动。而且,养成这种良好的学习习惯,不仅对考生的高考有帮助,而且对他们进入大学后的学习也有帮助,乃至于对他们的终身学习都会有莫大的好处。
其二,对考生在高考总复习阶段作用也很大。因为高考总复习阶段实际上就是一个温故知新、夯实基础、查漏补缺、不断提 高的过程。很显然,考生掌握了自己平时的学习情况,就对自己的“过去”了然于胸:哪些知识点已完全掌握,哪些知识点还完全没有掌握,哪些知识点还需要进一 步掌握;哪些“错误”已完全改正,哪些“错误”还在重犯,哪些“错误”还在时断时续,等等。如此一来,考生在高考总复习阶段想不提高都不可能,这显然是实 现“考得好”的一大法宝。
2020年受新型冠状病毒影响,全国各地高三均延迟开学,再加上众多省市推行新高考政策,高考志愿填报增加了更多的不确定因素,高考竞争压力将呈现白热化程度。
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