守正创新是思政课教师的发展动力
守正是要坚守正道,把握事物本质、遵循客观规律;创新是指在遵循规律的基础上大胆变革、推陈出新。守正是根基,创新是源泉,二者是辩证统一的关系。对于思政课教师来说,守正就是牢牢守住价值引领的初心,创新就是要以增强思想性、理论性为改革创新的根本。
党的十八大以来,思政课教学受重视程度之深、建设力度之大前所未有,教学质量和效果明显改善,但仍面临一些突出问题,思政课的内容有待与时俱进、方法有待改进、实效性有待提升等。好的思政工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。尤其是随着思想政治教育主体、客体、环体发生变化之后,如何实现思想政治教育潜移默化、润物无声的效果,是新时代思想政治教育有效性提升的重要内容。
思政课教师只有用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻新时代党的教育方针,坚守思政课教学的价值追求、推动思政课教学的方式创新、遵循思政课教学的内在规律,才能实现思政课教学的教学相长。为此,思政课教师一方面要解决好思想观念上“坚持什么、反对什么”的关键问题,勤于思考、善于思考,寓价值观引导于知识传授之中,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中传导主流意识形态,直面各种错误观点和思潮,勇于激浊扬清、扶正祛邪。另一方面要不断增强创新意识,提升创新能力、质疑能力、解决实际问题的能力,在落实教学目标、课程设置、教材使用等方面的统一要求的基础上努力打造学生想听爱学的好思政课,努力做一名乐为、敢为、有为的创新型教师。
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