【出示课件 5】 1、要注意积累多方面的知识,丰富生活阅历,增加锻炼机会。有了丰富的知识储存,并经常锻炼说话能力,才能做到厚积薄发、左右逢源、出口成章。 2、要善于捕捉话题。在没有准备的情况下讲话,讲什么内容,这是发言者遇到的第一个问题。即席发言的话题是根据当时特定的场合、对象而定的。一般说来,要做到:抓住触媒、善于辐射、随机应变。现场的具体对象、环境气氛、布置陈设、言谈花絮,都可以成为即席发言的触媒。 3、即席发言要注意体现发言者自己的个性特点,不要人云亦云,讲俗话套话,而要有“语不惊人死不休”的匠心,显示出自己的特色。美国演员珍惠曼因在电影《心声泪影》中成功扮演一个聋哑人而获奥斯卡奖,她在领奖时只说了一句话:“我因为一句话没说而得奖,我想我应该再一次闭嘴”。这样的即席发言不落俗套,意味深长,堪称妙语。 这一环节是在学习即兴演讲相关知识的基础上对学生的进一步提高。为了能将知识更好地运用到实践中,在下一环节课堂练习时,教师要提醒学生注意这三点,使即兴演讲达到更好的效果。 课堂小结及拓展延伸( )分钟 四、课堂总结 即兴演讲能使我们的普通话水平得到提高,能使我们与陌生人说话更大方得体,能促进我们的人际交流,还能增强记忆,提高我们的写作水平。本节课大家热情参与,收获颇丰,相信在下节课的展示活动中会有更精彩的表现! 板书 内容 ①提前打腹稿,想清楚重点说什么 即兴发言 ②先说什么,后说什么 ③注意说话的场合和对象