课间十分钟,观察一位同学,试着用学过的方法写一写他
第五次
大作内容及要求
我们每天都会接触到形形色色的人,选择一个人写下来,运用本单元学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点。题目自拟。写的时候要选取典型的事例。
小作内容及要求
课间十分钟,观察一位同学,试着用学过的方法写一写他。
训练结合点
初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点。
简要指导过程
一、阅读要求,明确内容
二、回顾课文,小组交流
引导学生回顾《人物描写一组》的课后作业,小组交流:课间十分钟,你观察到了同学的哪些表现。
三、再次练说,教师点拨
播放教师拍摄的一组课间视频,仔细观察,说说哪位同学给你留下深刻的印象,说说他的特点是什么?哪些动作、语言和神态表现了这个特点。
四、运用方法,完成练笔
五、选取典型,师生评议
六、自主修改,同桌交流
例文