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部编版二年级下册,第12课《寓言二则》课后题:
生活中有类似“亡羊补牢”和“揠苗助长”的事例吗?和同学交流。
小小老师先来讲讲生活中类似于“亡羊补牢”的事例。
01
一、审题
1、题干关键字:生活中事例
这告诉我们,要写的故事是真实发生的故事,
自己的故事,别人的故事,都可以写。
2、题干关键字:类似亡羊补牢
这是关键点!
那么,孩子们首先要知道《亡羊补牢》的故事以及道理。
02
亡羊补牢
故事梗概:
从前有个人,他的羊圈破了个大窟窿,因此丢了羊。邻居劝他补好羊圈,他不听。再次丢羊后,他赶紧堵上了大窟窿,从此没有丢过羊。
寓言:
出了问题后想办法补救,可以防止继续受损。
03
类似事例
第一则
妈妈的口头禅:写完作业再玩儿。
每天,我都会听到这句话。真烦啊!
有一天晚上,八点多左右,我正看动画片,妈妈关掉了电视,要我去写作业。我气呼呼地回到卧室,不情愿地掏出书本。
写啊写啊,写到了十点多,我开始犯困。
眼睛都睁不开了,手上的笔也掉在地上。
这时,妈妈端着杯牛奶进来,她对我说:“如果你提前写完作业,再去看电视,那么等到犯困时就可以去睡觉了。但是现在,作业没写完,不能睡!”
那天晚上,我哭着写完了作业。
更倒霉的是,第二天,我还受到了老师的批评:字迹不工整。
如果我能早点听妈妈的话,就不用受罚了。
从那以后,我每天放学回家后第一件事:写作业!
第二则
“写作业时,坐直坐正!弯腰驼背像什么样子!还有,眼睛眼睛,趴在桌子上写字,眼睛会近视的!”
“好了好了,知道了妈妈,坐直了!”我不耐烦地回应着妈妈。
过了几天后,学校体检,我们班好几个孩子查出了近视,他们就要戴眼镜了!戴着眼镜,打篮球,踢足球都不方便。
看着体检报告单,我好庆幸:幸亏听了妈妈的话,要不然,我也是“四眼神兽”!
我就是《亡羊补牢》里的那个人,及时听取他人的建议!
第三则
早上出门,天阴沉沉的,看样子是要下雨了。
妈妈千叮咛万嘱咐,要我拿上雨伞,或者穿上雨衣。
哎呀,多麻烦啊!
我没有听妈妈的话,跑出去找