机械加工技术专业介绍 一、培养目标 1)总体目标: 总体目标: 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应, 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应, 德智体美等方面全 面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、 面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加 工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。 数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。 焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才 2)专业专长目标: 专业专长目标: 钳工工艺与技能: 钳工工艺与技能:使学生熟练掌握划线、 使学生熟练掌握划线、錾削、 錾削、锯割、 锯割、锉削、 锉削、钻孔、 钻孔、 攻丝和套丝等钳工基础操作技能; 攻丝和套丝等钳工基础操作技能; 能正确使用、 能正确使用、 维护保养基本工种常 用的工、 用的工、夹、量、刃具。能独立完成普通钳工初级复杂程度的零件加 刃具。 工及装配。 工及装配。 车工工艺与技能:使学生了解车床的型号、结构、 车工工艺与技能:使学生了解车床的型号、结构、加工工艺特点和应 用以及安全操作规程; 正确使用车工 用以及安全操作规程; 安全操作规程 掌握车削加工的基本操作方法, 掌握车削加工的基本操作方法, 常用的刀具、量具,能按图样要求独立加工简单的零件。 常用的刀具、量具,能按图样要求独立加工简单的零件。 焊工工艺与技能:使学生了解电焊机的种类、型号及结构、 焊工工艺与技能:使学生了解电焊机的种类、型号及结构、使用及 安全操作规程,掌握焊工工艺技能。 安全操作规程,掌握焊工工艺技能。 电子电工技能: 使学生掌握电子和电工方面的基本技能和专业技能。 电子电工技能: 使学生掌握电子和电工方面的基本技能和专业技能。 数控车床、数控铣床工艺与加工:使学生熟悉典型数控车床、 数控车床、数控铣床工艺与加工:使学生熟悉典型数控车床、数控 铣床的操作面板, 铣床的操作面板, 掌握典型数控车床和数控铣床的系统操作和控制操 作。 二、专业课程开设 主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、 主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合 机械制图 及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺 及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练 与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件) 与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数 微机绘图软件 控加工基础、 软件应用技术基础等。 控加工基础、CAXA 软件应用技术基础等。 三、教学模式 学校针对该专业特点, 积极走校企合作、 工学结合的办学之路。 学校针对该专业特点, 积极走校企合作、 工学结合的办学之路。 2006 年与甘肃华腾石油机械制造有限公司联合办学, 年与甘肃华腾石油机械制造有限公司联合办学, 实现了 把学 “ 校建在厂区,把教师设在车间”的新型办学模式。 年起, 校建在厂区,把教师设在车间”的新型办学模式。从 2004 年起, 学校先后与上海宝钢集团、上海立丰船厂、 学校先后与上海宝钢集团、上海立丰船厂、深圳恒信金属制品有限 先后与上海宝钢集团 公司、惠州太平货柜有限公司、浙江万丰奥威汽轮股份有限公司、 公司、惠州太平货柜有限公司、浙江万丰奥威汽轮股份有限公司、 平货柜有限公司 宁波万航实业有限公司、龙工(上海)机械制造有限公司、 宁波万航实业有限公司、龙工(上海)机械制造有限公司、江阴联 华铸造有限公司等 10 多家大中型企业合作,建立了广泛的实习、 华铸造有限公司等 多家大中型企业合作,建立了广泛的实习、 大中型企业合作 就业基地。实行“1+1+1”的工学结合培养模式( 就业基地。实行“1+1+1”的工学结合培养模式(第一年在校学习 文化课和专业基础课,第二年在华腾公司边学习专业理论, 文化课和专业基础课,第二年在华腾公司边学习专业理论,边进行 华腾公司边学习专业理论 实训,第三年在联办企业顶岗实习) 走出了一条欠发达地区发展 ,走出了一条欠发达地区 实训,第三年在联办企业顶岗实习) 走出了一条欠发达地区发展 , 职业教育的成功之路。 职业教育的成功之路。 四、实习实训 学校非常重视实践教学,不断改革实践教学方法, 学校非常重视实践教学,不断改革实践教学方法,把“教、学、 做”有机结合起来,建立了开放式的实践教学运行机制。现有钳工与 有机结合起来,建立了开放式的实践教学运行机制。 技术测量实训室、普通机床加工实训室、数控机床加工实训室、 技术测量实训室、普通机床加工实训室、数控机床加工实训室、计算 机辅助设计与制造实训室、 个校内实训室, 机辅助设计与制造实训室、电子与电器实训室等 5 个校内实训室, 2011 年新建建筑面积 1300 平方米的机械加工专业实训基地一个, 平方米的机械加工专业实训基地一个, 工专业实训基地一个 拥 有立式加工中心 1 台、数控车 12 台、数控铣床 3 台、普通机床 16 台,焊接设备 30 多台套。 多台套。 五、师资力量 100%, 现有专业课教师 22 人,学历达标率 100%,其中高级讲师 4 人, 85%以上 以上。 讲师 5 人,技师 3 人,中级工 12 人,双师型教师比例为 85%以上。 现有在校生人数 96%, 现有在校生人数 302 人,累计毕业生 1879 人,一次就业率 96%,对 在校生 口就业率 92%,就业稳定率 80%,学生获取相关职业技能资格证书比 92% 80%, 95% 例为 95%。 六、学生毕业去向 1、进入高等学府深造 我校机械加工专业学生可通过国家组织的职业中专对口高考而进 入高等学府进行更全面、 高等学府进行更全面、 更系统的专业知识的学习, 更系统的专业知识的学习, 并获取本科或大 专及各项高级专业技能等级证书。 专及各项高级专业技能等级证书。 2、就业范围 毕业生主要面向各类机械制造企业、 毕业生主要面向各类机械制造企业、加工质量检测和机械加工的 工艺实施和设备的操作、保养等工作的国营企业、合资企业、 工艺实施和设备的操作、保养等工作的国营企业、合资企业、民营企 业或个体。 业或个体。