一、追求高艺术的教学方法,提高教学效果 要真正减轻学生的课业负担,关键是课要上得好。一堂苍白无生气的课,使学生毫无学习兴趣,教师讲得糊里糊涂,学生学得模模糊糊,教学效果可想而知。反之,一堂充满活力的课,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,使学生与老师密切配合,学生学得快乐,学得轻松,这不是减轻学生的负担吗?所以教师要追求高艺术的教法,使自己的教学达到“随风潜入夜,润物细无声“的理想境界。
二.实践探索,课堂突破 改革教育,愉快教学,提高课堂学习效率。在进行教学前,教师要先了解大多数学生的学习现状,在课堂上不能存在任何死角。在课堂教学中,必须打破传统的一问一答式的以教师为中心的教学模式,进行课堂教学的改革实践。以学生的“自我求知”为主题,通过“激发兴趣,引导探索”、“开拓求异”、“寻获新知”等教学活动环节,使学生在动脑、动口、动手过程中培养创新精神和解决问题的能力。 在课堂教学中,教师不但要做到“精讲”而且要做到“多练”。“精讲”主要针对每节课的教学重点和学生的学习难点,所采用的方式不一定是“教师讲授”,可以采用“小组合作学习”、“学生自主学习”等方式进行。