1、A队必答:哪些物质是由原子构成的,由原子构成的物质其化学性质由什么微粒来保持?(付加)2、A队必答:如何用分子、原子的观点来理解化学变化?(以氧化汞受热分解具体说说)(五)本课小结“第4站”布置作业鉴于本节课是一节概念课,学生缺乏抽象思维理解的能力,在设计时,注重了两个体现、两个突出:1、两个体现:(1)体现新课程改革素质教育的教学理念;(2)体现学生自主探究的学习方式。2、两个突出:(1)突出教学过程与学生生活经验的紧密联系,展开联想,形成对分子、原子等微观粒子的行为表象;(2)突出实验、多媒体辅助教学的直观效果,使抽象知识和实际体验相结合,降低学习难度,让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。