初中常见固体物质的鉴别学习目标: 1、知识与技能: (1)复习初中常见固体物质,加深对固体物质的了解,形成知识系统。 (2)归纳常见固体物质的鉴别方法、原则和一般顺序。 2、过程与方法: 通过实验探究等活动,进一步掌握固体物质的鉴别方法,复习基本实验操作过程,提高实验理解能力。 3、情感态度价值观: 通过头脑风暴、小组合作、交流讨论等学习方式,提高交流合作意识。 学习重点: 归纳初中常见固体物质的鉴别方法、原则和一般顺序,提高物质鉴别能力。 学习难点: 同种颜色的不同固体物质鉴别方法的掌握。 教学过程 引言:走进实验室,这里的空气有什么不一样吗?为什么会这样呢?因此实验室的药品放久了,试剂 瓶上的标签经常会脱落或被腐蚀。(展示一瓶失去标签的固体药品和一瓶标签被腐蚀的固体药品。)