简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《亲子绘本制作通知》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《亲子绘本制作通知》。

第一篇:亲子绘本制作通知

每个孩子都是一本耐读的书……
亲子绘本制作活动通知
为培养亲子感情,激发幼儿的阅读兴趣,我园定于本周举办亲子绘本制作比赛,诚邀您来幼儿园参加活动。
1.活动时间:周五(10月2日)下午
2.活动流程:14:20家长入园
14:30外教活动
15:10观看宝宝舞台剧表演
15:40陪宝宝吃午点
16:10到美工室进行绘本制作
17:00带宝宝离园。
3.活动准备:宝宝当天穿黄色园服,每位宝宝有一到两位家长陪同,亲子绘本题目家长自拟,题材不限。家长可提前在家通过网络搜集好内容。幼儿园有相应绘本制作材料,如需特殊材料请提前和班主任沟通。
趣味制作,尽闻书香!
每个孩子都是一本耐读的书……
亲子绘本制作活动通知
为培养亲子感情,激发幼儿的阅读兴趣,我园定于下周举办亲子绘本制作比赛,诚邀您来幼儿园参加活动。
1.活动时间:周五(10月23)日下午
2.活动流程:14:20家长入园
14:30外教活动
15:10观看宝宝舞台剧表演
15:40陪宝宝吃午点
16:10到美工室进行绘本制作
17:00带宝宝离园。
3.活动准备:宝宝当天穿黄色园服,每位宝宝有一到两位家长陪同,亲子绘本题目家长自拟,题材不限。家长可提前在家通过网络搜集好内容。幼儿园有相应绘本制作材料,如需特殊材料请提前和班主任沟通。
趣味制作,尽闻书香!

第二篇:亲子绘本

《小王子》
《月亮忘记了》 《阿狸·梦之城堡》
《兔子彼得和他的朋友们》 《兔子坡》
《大象巴巴故事全集》
《父与子全集(增补版)》 《大力水手》
《彩虹色的花》
《一直爱你,永远爱你》

第三篇:亲子绘本阅读感悟

我的“美味大餐”
爸爸说我是一只小馋猫,看见牛奶、曲奇饼干、波力海苔等就会馋得口水直流。妈妈说我是一条小馋虫,每次看见有新的绘本拿回家定会两眼放光。相比之下,我呀更喜欢做一条小书虫。早在上幼儿园之前,我就当着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的面大声宣布:不准动我小书柜里的书,那是我的“美味大餐”。
这些“美味大餐”营养可丰富啦!《逃家小兔》中的小兔真是太调皮了,可不管他想变成什么,妈妈总能找到他。我的妈妈也是这样的哦,连我心里想什么她都能知道,厉害吧?《我有友情要出租》中的大猩猩好可怜呀,他非常孤独,唯一租来的朋友最后都搬走了。跟他比起来我真幸福,因为在幼儿园里我交到了好多朋友。我和小伙伴们一起学习,一起玩游戏,每天过得开开心心的。《蜜蜂不见了》是个让我伤心的故事,可爱的小蜜蜂和美丽的花儿竟然一同失踪了。从此,我发誓再也不伤害花儿,踩踏小草了。
伙伴们,这样的“美味大餐”你肯定也有不少吧,是不是你也觉得它的味道很奇妙呀!

第四篇:亲子绘本活动教案

亲子绘本活动
亲子绘本活动教案
亲子绘本活动
亲子绘本活动
目标期许:
活动以给幼儿讲一个绘本故事《彩虹色的花》为主,故事内容体现了生命可以轮回,乐于助人的精神则永存其中的精神和共同分享的道理。通过展示七色的“彩虹花“、做手工、玩颜料等系列活动,让幼儿感知鲜艳的色彩同时,训练幼儿手的灵活性,身体的协调性和感知事物的能力。
让家长协同幼儿开展活动,以达到促进孩子与父母的亲子关系,让孩子结识更多的好朋友。通过活动锻炼孩子参与探索的性格,能让孩子在幼儿时期,得到身心健康发展。
活动内容:
一、点名游戏 活动目标:
1、敢于在大家面前大胆的表达自己
2、能主动和大家问好
3、培养幼儿交往能力和口语表达能力 活动准备:音乐、圆球一个、手铃、沙槌 活动过程:
1、教师引导幼儿听唱欢迎歌。边摇手铃或沙槌(幼儿自己选择乐器),让家长带着幼儿一起跟着教师边听音乐节奏边做动作。
亲子绘本活动
2、教师:教师逐一将球滚到幼儿面前,大家鼓掌欢迎小朋友。我的魔法球一会儿要来寻找小朋友,当它滚到你面前请你伸手抓住它,告诉大家你叫什么名字。
二、绘本故事《彩虹色的花》 活动目标:
1、培养幼儿聆听和观察的能力,了解故事基本内容(认识故事中的主人翁:太阳、彩虹花、蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬)
2、引导幼儿听赏故事,理解故事的内容,感受优美的词句
3、培养幼儿的想象与用语言归纳以及清楚表达观点的能力 活动准备:《彩虹色的花》绘本一本或制作的故事展板 活动过程:
教师手持绘本《彩虹色的花》或展板给幼儿讲述故事,并告知幼儿和家长绘本的名字、作者、图作者和译者。同时提出问题(大家看到了什么?都有什么颜色?说出名字。它们都做了什么?后来彩虹花怎么样了?最后大家都看到了什么?心里是怎么想念彩虹花的?)让幼儿参与互动。
三、动手做一做
活动准备:彩色卡纸和白色卡纸各若干、剪刀、固体胶、水彩颜料、白纸、背景音乐 活动目标:
1、幼儿自选彩色卡纸,让幼儿感知鲜艳的色彩
2、家长和幼儿共同参与制作独特的作品,训练幼儿手的灵活性
3、让幼儿体验作品完成时的成就感,培养幼儿的自信心
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亲子绘本活动
①手工制作彩虹花,制作一幅属于自己特有的作品 ②手绘画
四、体操时间:扭扭操 活动目标:
1、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力
2、发展幼儿的节奏感和方向的辩识能力 活动准备:音乐 活动过程:
1、教师示范动作
2、分节示范动作,家长和幼儿听口令:叉腰下蹲,下--上、左--右、前--后、蹲--站、弯腰--晃腕关节、扩胸、转体、转一圈、跳一跳,整理。
3、随音乐一起做。
活动结束:
活动目标:培养幼儿良好的礼貌习惯,会同他人再见。 活动准备:再见音乐 活动过程:
1、请家长让幼儿坐在两盘腿中间,同教师一起听唱再见歌。
2、互相挥手说再见。

第五篇:亲子绘本阅读方法

亲子绘本阅读8法