公职人员如何践行社会主义核心价值观 张青苗 一、 社会 主义核心价值观的含 义 党的十八大吹响 了新时代奋进 的号角 ,为深入贯彻 落实党的 十八届 三中全会精神 ,由中共中央办公厅印发了关于培育和践行社会主义核心 价值观的意见 ,全面详备地提出了践行和弘扬社会主义核心价值观 的意 义 、内容 、方 法、规划和 目标 ,具有重大 的理论与现实指导意义 “党 的 十八大报告 中强调指 出了倡导富强、民主 、文明 、和谐 ;倡导 自由、平 等、公正、法治;倡导爱国、敬业 、诚信、友善、积极培育和践行社会 主义核心价值观。这二十四个字分别从国家、社会和公民个人三个层面 提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则,是社会主 义核心价值 观的基本 内容” 。 二 、如何立足本职工作践行社会核心价值观 ( 一) 坚定信念 ,明确指导 面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势, 面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多 变的新特点,我们要有坚如磐石的精神和信仰力量,始终不渝地高举中 国特色社会 主义伟 大旗帜 ,坚持中国特色社会 主义制度 ,坚定不 移地走 中国特色社会主义道路 。 社会主义核心价值观就是中华 民族积淀深厚 的优秀思想文 化及精神 世界的综合反映,是一个民族净化灵魂走向卓越的重要图解,我们应当 始终坚持马克思列宁主义 、毛泽东思想 和中国特色社 会主义理论 体系 , 用科学发展观武装头脑不但要正确理解和把握社会主义核心价值观,更 需要在工作、生活中体现 ,要真学、真信、真用的正确认识,要经过实 践 、认识、再实践再认识的过程,并不断循环往复 ,才能获得坚定信念 ,不 断增强克服困难的停 ￡ 和能力,坚定信念,积极投身于建设有中国特色社会 主义的伟大实践之中,通过实践活动来加深对党和共产主义事业 的认识 ,在 实践中坚定信念 ,树立社会主义核J 价值观永不动摇。 ( 二) 加强学习,持之以恒 学 习是一个人终生的需 要,每位党员都要注重遵循 学习规律 ,立足 个 人 ,积极探索践行社会 主义核心价值体系学习教育的方法和路径 。 一是学习主体的主动性。理论是行动的先导,只有认真学习马克思 列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 ,才能不断更新学 习党的知识和党建理论;只有熟练地掌握党的方针政策,才能具有较高 的理论素养 ;只有掌握马克恩主义认识 问题 、分析问题和解决问题 的立 场、观点和方法,才能以科学的态度去认识纷繁复杂的客观事物,才能 透过现象抓本 质。把握事物发展规律。 二是学 习方法 的灵活性。时代 的飞速发展 ,要求党员积极探索新形 势下学习的特点和规律 ,拓展创新 学习的内容 、方式 、载体 、渠道 、平 台 、阵地 ,积极运用信息网络技术 手段 ,充分运用互联 网、手机等新兴 媒体,加强远程教育、电化教育等学习教育网络,建立健全学习型党 组织。 三是学习 目的的实践性 。学习的最根本 目的就是实践 ,学 习社会 主 义核心价值观要坚持学用结合,学以致用、务求实效。每位党员从 自身 做起 ,通过学习树立正确 的思想观念 ,学会分析解决问题 的辩证思 维方 法和工作技巧 ,推动本职 岗位 的工作能力 、工作效率和 工作 质量。不断 充实 和丰富 自己的头脑 ,提 高认识世界 、改造世界 的能力和 为人民服务 的本领 。 ( 三 ) 提高素质,凝聚 力量 践行社会 主义核心价值观是 中国特色社会主义的铸 魂工程 ,是对 中 华 民族传统文化精华的继承和 弘扬 ,国 民素质 与社 会主义核心 价值观 , 二者相互影 响! 相互作用。社会主义核心价值观是建设 中国特色社会 主 义过程 中判断是非得失 。作 出道 德选择 的原 则与标准 ,它 弘扬 真善美 、 ·●B 贬斥假恶丑 ,体现了社会主义的意识形态 ,是社会主义制度的 内在生命 之魂 ,引导人们 自觉履行法定义务 、社会责任 、家庭责任 ,不仅具有凝 聚 民心 、引领社会文化思 潮的功 能,也具有 引导 国民树 立正确 的世 界 观 、人生观与价值观 的功能 。因此 ,要养 成 “ 吾 日三 省吾身 ” 的 习惯 , 经常反思 自己的行为 ,不仅要重视学习和提 高自身理论素养 ,而且要不 断增强党性锻炼,塑造自身的人格形象,时刻自重、自省、自警、自 励 。要有踏实肯干的作风 ,吃苦耐劳的精神 ,刚正不阿 的人格 品行。在 任何情况下不阿谀奉承 ,不趋炎附势 ,在大是大非问题上旗帜鲜 明,摒 弃个人主义的影 响,摆脱名利 的束缚 ,勤政 廉 洁,在 “廉 ” 字 上练 内 功 ,在 “ 勤” 字上下苦功 ,在” 慎” 字上 常清醒 ,人人讲 公德 、知荣 辱 、明礼仪 、守诚信 、有爱心 、做奉献 、促 和谐 ,形成崇德 向善 、见 贤 思齐的 良好社会氛围。 ( 四 ) 效仿榜样 ,近朱者赤 榜样的力量是无穷 的。践行社会主义核心价值观 ,必须 向各 类先进 人物学 习,从他们身上找到具体 的学习切入点,潜移默化。 学习英雄人物。英雄人物是我们的楷模,我们要向各种英雄人物 学习。 学 习道德模范 。从 2007 年开始 ,每两年 评选 一次 全国道 德模 范 , 分为助人为乐模范 、见义勇为模范 、诚实守信模范 、敬业奉献模 范 、孝 老爱 亲模范五类 ,到 2013 年 ,已评选表彰 四届 全 国道德模范 。这些 道 德模范都是我们学习的榜样 ,学习身边典型。要 向本地 、本单位 的先 进 模范人物学 习。让我们学有方 向,赶有 目标。 ( 五 ) 积极实践,促进转化 要把社会主义核心价值 观的要求具体融入到 日常工作 、生产 、生活 之中 ,外化于行 ,转化为实际行动 。 融入六大建设 。要把社会 主义核心价值观的要求融人 中国特色社会 主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设 、生态文明建设和党的 建设之中,转化为治 国理政的政策 、制度 ,形成有利于培育和践行社会 主义核心价值观的政策导向 、利益导 向和体制机制。 融人执法 司法 。要把社会主义核 心价值观的要求贯 穿到依法治 国的 实践中,落实到执法、司法、普法等方面,用法律的权威推动社会主义 核心价值观转化为我们的自觉追求和行动。 融入规章 制度 。要把社会主义核心价值观的要求落实到各项规章 制 度之中,各个行业、社会各方面要结合各 自职能,建立落实社会主义核 心价值观要求的规章制度 ,使社会主义核心价值观具体化 、制度 化。融 人行为规范。要把社会主义核心价值观的要求融人市民公约 、乡规 民约 等行为准则之中 ,使之成为我们 日常工作 、生活 的基本遵循。 融入文明创建 。要把社会主义核心价值观 的要求融人精神文 明创建 活动之 中,充分发挥 文明城市 、文明村镇 、文明行业 、文 明社 区 、文 明 单位的示范作用,吸引群众广泛参与,推动人们在为个人谋幸福、为社 会促和谐、为国家作贡献的过程中提升精神境界、培育文明风尚。 融人优 良家风。要把社会主义核心价值 观的要求融人优 良家风的培 育和践行之 中。家风 ,是一个家庭的风气 ,是一个家庭 的精神风貌。成 年人 的人格品质很大程度 上决定着一个家庭的家 风,家风更影 响着孩子 的成 长,好 的家风会对孩子成长产生正面影响,不好 的家风则 会对孩子 成长产生负面影响。所以,每个家庭都应该高度重视家风建设 ,培育和 践行符合社会主义核心价值观要求 的优 良家风。 作为公职人员 ,一定要带头践行社会主义核心价值 观,以实际行动 影响和带动全社会。涓流汇海,积土成山。只要大家率先学习,率先垂 范 ,多一些担 当,尽一份努力 ,就能积小我为大我,汇 聚起 实现中国梦 的强大正能量 ! ( 作者单位 :山东黄河职工中等专业学校 )