研究发现,8个月的宝宝就能运用比较复杂的统计技巧来区分词汇,就能够对语言的悦耳音调或“韵律”作出反应。宝宝的咿呀学语,标志着宝宝开始学习说话了,这时父母就应对宝宝进行发音训练。训练时可以参考以下方法。首先,父母应从这个月开始,将听力训练融于日常生活或游戏中,比如录制一盘常听到的声音的磁带,像自来水的流水声、房间里的脚步声和常见动物的叫声等,经常放给宝宝听,培养宝宝的倾听习惯,或者让宝宝睡觉前先听音乐再入睡等。再如在给宝宝看画册讲故事时,父母可以一边讲故事,一边让宝宝指出画册上的图像,巧妙地将听力培养渗透其中,达到耳听、眼看、手动,同步接受“同一意义”的听觉信息。也可通过经常性发出的指令来训练宝宝的听力和按指令行动。比如在给宝宝穿袜子的时候,在床上放红黄两种颜色的袜子,先让宝宝反复认清两双袜子的颜色后,再让宝宝拿出某一颜色的袜子。其次,宝宝在这个月时,语音的听辨能力较弱,父母就应借助游戏对宝宝进行听力训练。注意力的集中,将会有助于语音的听辨能力的提高。通常宝宝喜欢模仿动物或汽车等的叫声,父母可以先教宝宝模仿这些声音,如小狗的“汪汪”声、小猫的“喵喵”声和汽车的“嘀嘀”声等。如果宝宝发音准确,父母就要及时表扬: “宝宝真聪明。”或者给予亲吻。如果宝宝发错了音,就应及时纠正,并对这一发音进行反复多次校正强化,直到发音正确为止。此外,为使宝宝发音自如,在日常生活中父母还要有意识地对宝宝进行口腔练习。如用嘴吹悬挂的气球、羽毛等,模仿父母的口形发音等。