坚持社会实践 与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货, 过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社 会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会 实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、 成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用 假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书 本上没有的东西,假期实践 增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂 得人要打拼出一片属于自己的天空。第五篇(这篇改一下就可以交了!) ! 这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽 天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更 进一步了解社会, 在实践中增长见识, 锻炼自己的才干, 培养自己的韧性, 想通过社会实践, 找出自己的不足和差距所在。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字 报都总写着“有经验者优先”, 可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为 了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自 己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并 且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了 xx-x,开始了我这个假期的社会 实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论 知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面, 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为 环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习, 从学习中实践。在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东 西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在 今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不 只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武 装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实践的这段时间内, 我们穿街走户接触各种各样的人和事, 这些都是在学校里无法感受到 的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉 你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是 学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人 怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总 少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚 刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深 的一点是, 在学校,理论的学习很多, 而且是多方面的,几乎是面面俱到; 而在实际工作中, 可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己 的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会, 使我与别人对话时不 会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人 之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏, 学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就 能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了 知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解 这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财 富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社 会就已体会社会更多方面、范文 5000字