没有对比就没有伤害。
原来我只是觉得这句话是一句简简单单、特别寻常的吐槽语,今天居然有了真切的体味······
最近我参加了一个网络教学平台的教师选聘与培训。期间,经过一次录制面试视频的初试考核,花了三天时间准备;再经过通用培训和学科培训,又有一次半小时由面试官客串学生的试听课程试讲,又纠结中准备了三天;截止到昨天收到通过学科培训的通知,加入了两个群——一个高中数学的兼职老师大群和新人营大群。
结果在同期走出上述培训的教师都以为培训到此为止时,我居然感到一丝丝意犹未尽。在仔细阅读附件后,果真冒出——“新人期任务打卡”的两个月新人营训练项目,大意是:完成任务并领取到相应经验卡和任务达成卡的可以顺利从新人营出笼,分配到相应的“XX团”正式入编。
正如我所期待的,这个网络教育平台有一套系统的、可供复制的教师培养与晋升体系,能够让教师在实践中磨砺成长,发挥自己的个性化教学。至少,在我看来,这样的成长平台能够促进我在“浇灌祖国花朵”这项事业路上走得更加稳当、快捷,更高效地成长成我期待的样子!
这样说,也许同期的其他教师可能不太认同,但是,我的这一系列培训的确让我获益匪浅。
首先,在我考虑要做家教的时候,有两种选择。一个是像平常的家教老师,做线下的一对一辅导,过程比较轻车熟路,就是和学生的互动以及家长的沟通可能会有契合度的差异。另外一种选择,就是之前并没有正式尝试的线上网络教学。