4岁-5岁宝宝言语的发展应达到的标准
复述一段4句连续的话;理解并会叙述词汇;知道反义词,如:马路是宽的,胡同是窄的;找出图中的逻辑错误。
训练方法
练习复述故事。
1.教小儿看图讲故事,开始可以由家长提示。
2.鼓励小儿讲述幼儿园发生的事情。
3.经常向小儿提问;“什么”、“哪里”等问题,让小儿回答,如“什么能在天上飞?”“什么能在水里游?”以培养小儿爱思考的习惯。
4.学习常用物品是用什么材料制成的。如:鞋、杯子、房子等。
5.经常向小儿提问:“怎样”,帮助他思考和推理。如“你怎么刷牙?”“小狗热了怎么办?”
6.学习动物、植物和衣服的涵义,并能举例说明。