:工作总结方向 努力 自身不足和努力方向 下阶段 努力方向 今后努力的方向 时光飞逝岁月如梭。自己在三尺讲台前已耕耘了一个多月 了。如今 回味过去的点 我依然庆幸自己未曾虚度了时光。然而前方的路还很长 很长 面对漫漫长路 需要目 标和意志唯有这样 才不会枉费自己的人生。因此 在国庆 来临之际 我为自己今后的工 根据自己身上存在的不足之处今后要向这些方面继续努力 1、对差生多些关心多点爱心 再多一些耐心 使他们在各 方面有更大进步。 2、加强守纪方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习 格约束自己避免事故发生。 3、利用各种方法激发学生对各门学科感兴趣 争取在第一 学期期终考试中取得好成绩。 4、加强自身基本功的训练课堂上展现教师的自身魅力 注重 对学生能力的培养 并用 自己的人格去感化学生课堂里注重人文精神的培养。 5、在教学上下功夫使自己所带的班级成绩在原有的基础上 有更大的进步。 6、身为一名教师要有新思路 教研活动不能拘泥于常规 要拓宽活动范围 开创一片 一、我要加大学习份额不断提升自身的课堂教学能力。一个 教师最先被要求的往往 是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一名成功的教师 是成了一个误人子弟的教书匠我毫不犹豫地选择前者。为了 不断地磨练自己 我要积极参 加学校组织的各项活动如教师论坛、教师辩论赛、教学诊断 课、外出听课、听讲座等 些活动一定能为自己实现这个目标提供一个学习的机会。多次的外出听课、让自己能有学习 观摩的机会取其之长 几次参加讲座让自己更 加准确地了解教学新理念 次的组内教研活动让自己有了检查自己的时机。通过各级领导 的悉心指导 各位组员的大 力帮助改变自己 提高自己。要“备好每一堂课 上好每一 评好每一堂课反思每 另外为了真正落实新理念 今年起 从备课开始 进行双 案制的尝试。从教师和学 样的尝试体现出教学目标多元性、教学过程的活动性等。由 于铺设到位 因此 在教学流 也无意中凸现了教学的新模式一定能取得成效。 自己不光在学习上要悉心教育这群学生在生活上更是要倍加 关心照顾他们。每天能与学生 近距离接触嘘寒问暖、扫地排桌子、整理桌洞 给孩子整衣 领等。利用班会课 充分肯定每个孩子上周的“闪光点” 予物质上的奖励在教师的“甜言蜜语”和“糖衣炮弹” 我常用“爱自己的孩子是人爱别人的孩子是神”。这句话来 鼓励自己 希望自己在班 主任这一平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在今后的工作中不仅着眼于学生目前的得失和 苦乐更注重学生未来的发展和前途。 三、潜心学习加强自身的科研能力。一个合格的现代教师 不但要会“教书” 怎么样“教书”作为我来说 通过论坛、辩论赛、听讲 座的活动 更让自己明白教师的科研能力非常重要。今年我继续认真学 习《新课标》理念 吃透新理 念的精髓积极尝试 反复总结 撰写反思。另外 我也要勤 查资料 在了解现代教育最前 沿信息的基础上积极撰写各类论文 使自己的科研意识有质 的提高。 一份春华一份秋实。但愿 自己的事业之路走得更充实 时光如流,转眼间一年的见习期已经结束。在这一年里,在学校领导和众多老教师的热心支持和帮助下,我认真做好教育教学 工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作 做简要的汇报总结。 我关心国内外大事,注重政治理论的学习。认真履行教学职责,尽心尽力教书育人。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学 校下达的上级文件,认真撰写读书笔记及心得体会。同时配合教 研组里搞好教研活动。服从安排,人际关系融洽。 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认 知规律的教学方法及教学形式。根据本学科特点,注意弱化难点 强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在此 基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严 谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的 质量。 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,注意学习组里老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学 促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短, 收获不少。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。扎实自己的基本功,通过向老教师、帮教老师的 学习,切实提高自己的基本功。我在学校上了多次公开课。通过 开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到 了自己在教学方面的不足之处,我这一年来的教学成绩得到了学 校领导及各位老师的好评。 初涉教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距,这是我今后 要努力改进的地方。我将在新的一年中,认真向带教老师学习, 学习他们的态度,学习他们的方法,让自己有更大的进步。 以上是我任职以来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定再接再厉,努力工作。 时光荏苒,踏入和寨中学从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感, 又感觉到了教师工作的艰辛和 劳累。在这今年年初,我担任七年级(7)班的班主任工作,并任教这个班的英语学科。在这快一年的时间里,在各位领导、带 教老师和各位老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和 班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把近一年见 习期的工作做简要的汇报总结。 我关心国内外大事,注重政治理论的学习。能以党员的标准严格要求自己,认真履行教学职责,尽心尽力教书育人;认真学习 凉州区教育局的各种文件精神,并在自身的教育教学工作中适时 地渗透纲要精神。 在平时的工作中,我积极参加学校举行的各种会议和各种活动,认真学习学校下达的各种文件,领悟文件精神,将之渗透到自己 的工作中去。认真完成上级布置的各项任务,尽自己的全力做好 各项工作。 认真对待各项教研活动。组里的教研活动能做到认真准备,积极参与;校内的教研活动能做到认真听课、认真评课。 在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都一丝不苟,全心对待。备课时,我仔 细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节,同时,备课时我始终结合本班实际,设计的教学内容始终切合于本 班学生的认知特点。上课前,我一定会提前做好课前准备,包括 熟悉教案,要求学生做好的预习内容。上课时,我充分发挥学生 的自主性,让他们在快乐中学习;我还充分发挥每一个学生的长 处,让他们取长补短,树立学习的自信心,让每一个学生充分利 用这短短几十分钟的课堂时间。课后,我及时反思,找出自己做 得不到位的地方,并及时补救。对于学生的作业,我每一本都认 真批改,尽可能地做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强 印象,不再犯错。对于学习上有困难的同学,我耐心辅导,经常 利用课余时间为他们补课,希望可以让他们经可能的缩小与其他 同学的差距。除此之外,我还认真分析了这些学习困难的原因, 针对不同的情况,利用不同的方法,让他们提高成绩,增强信心。 此外,我非常注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了三次公开课。 通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意 识到了自己在教学方面的不足之处。我还非常注意扎实自己的基 本功。通过向老教师、带教老师的学习,切实提高自己的基本功。 学校领导出于对我的磨炼与培养,让我担任了七年级七班的班主任,半年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常 的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学 生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交 流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑, 解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情 况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。七 年级的学生刚刚从小学中走出来,还没有完全理解学校生活的意 种学习习惯和行为规范也没有养成,而这个时候又是他们成长的重要时刻,对他们的一生都有着十分重要的意义。况且班级中 均是农村孩子,父母文化水平低,教育方法也不太正确,平时又 没有注意言传身教,所以班中有很多学生的习惯不太良好,针对 这一情况,我特别加强了平时的行规教育,从每一件小事抓起培 养学生的好习惯。对于有些情况严重学生,则经常进行个别谈心, 表扬其进步,指出其不足,并且利用各种方式与其家长联系沟通, 及时向家长反映学生近期的表现。经过一个学期的努力,班中学 生的行为表现已经有了很大的进步。 为了让学生在一个和谐、充满乐趣的环境中学习,我认真地进行了教室的布置。平时教室的环境卫生、学生的个人卫生以及眼 保健操、家访、学习园地等每一项工作我都认真地完成。作为班 主任,除了做好班级常规工作,我还带领全班学生积极参加学校 开展的各类活动,我认真组织学生参加了本学期的“和寨中学第 四届艺术节” 、“球类运动会”等活动。通过这些活动,增加了 学生的课外知识,让他们学到更多书本上学不到的东西,同时在 各项比赛中,也增强了学生的集体荣誉感。 作为一名新教师,我认真参加每一次的新教师培训和每一次的教研活动,把它们当作宝贵的学习机会,学习教学理论、学习教 学实践、学习为师之道,把每一次学到的理论、方法加以梳理并 把适合本班实际的教学方法运用到自己平时的教学实践中去。 除此之外,我还订阅了一种与教育教学有关的杂志,并认真阅读,从中学习各种先进的教学理念,从别人的身上学习一些好的教学 经验运用到自己的教学中去,使自己不断积累、不断进步。 初涉教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距,这是我今后 要努力改进的地方。我将在新的一年中,认真向带教老师学习, 学习他们的态度,学习他们的方法,让自己有更大的进步。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学 工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点, 开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。以上是我一年来的工 作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努 力工作!日月如梭,踏入东昌中学从事教学工作已经快一年 了。在这将近一年的工作中,我既体会到了,刚刚踏上工作岗位 的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年中, 我担任高一(9)班的副班主任工作,协助班主任管理班级。 在第一学期,最主要工作是做好学生初中到高中的衔接工作,尽早使学生适应新的学习环境;第二学期的工作重点是培养学生 良好的学习习惯和认真踏实的学习态度,为进入高二的学习打下 扎实的基矗 一、暑假军训时,我详细的看了每个同学的自我介绍,并通过与他们的谈心与交流,在较短的时间内对同学的性格有了初步的 了解,其次,与翁老师一起就 东昌中学的《行为规范二十五条》,对学生进行辅导和说明,使学生能尽快适应新的标准,新的要求,在第一个月就获得了校级 文明示范班的称号。 二、针对班级出现的各种情况,协助翁老师,与班委,团委,通过讨论,制定了《班级规范条例》,并适时进行补充,制定了学 习,劳动,值日,行为规范等常规工作,建立《班级日志》,并制 定了适当的奖惩制度。 节,与翁老师一起,与临时班委商量,让同学们给初中教师写一封信或亲自回母校探望,培养其尊师重道的习惯意识。在国庆 节时候,开展“党和祖国在我心中”主题帮会,对节目进行另外 了指导,并参加了游戏和演出。这次主题班会在全班开展了党和 祖国的教育,使班级第一次大型集体活动能够热烈而有序地开展, 既加强了爱国主义教育,又增强了班集体的凝聚力。在校运动会 中,我班学生积极报名参加,努力拼搏,在广播操比赛中获二等 奖,在校运动会项目比赛中,获高一团体总分第二名的好成绩; 字形英语板报评比中,我班也多次获得了好成绩。此外,在这学期,我还带领高一(9)班同学参加了“东方明珠志愿者服务 队”,培养他们服务社会,服务他人的意识。 4、进行学习方法的指5、导和心理辅导。初高中的跨度,6、使很多学生难以适应,7、为此,8、我结合自己的经验,9、多次对 学生进行学习方法的辅导;就我任教的历史学科, 11、学介绍自己的学习方法,12、进行良好学习习惯的训练。我们班还有部分同13、学有考试焦虑症,14、我发现后,15、特 别是期末考试以后,16、针对有些学生考试失败而17、产生的自 卑、担忧、失望等心理进行心理指18、导, 五、激发学生当家作主的意识。与班主任一起,依靠班委,团支委干部,加强常规管理和教育。上学期期中考试以后,班级民 主选举产生了新一届班委和团支委干部,增加了几位认真负责的 同学。对班委员和团支委的同学,提出了较高的要求。并实行班 委会与班干部轮值制度,培养每位同学对班级工作的责任感和主 动参与管理意识,形成了一支团结,肯干,工作负责的班干部队 伍,带动班集体共同进步。此外,配合学校实施的《诚信档案》, 对学生 在这一年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心,班 级中的每一件事情,都需要班主任去处理和实施。不过在与学生 的接触中,我也能看到每个学生身上的闪光点,每个学生可爱的 一面,我深深地希望他们每个人通过高中三年的学习都能到达理 想的高峰。同时,我也希望自己在各个老师的帮助下,尽快地成 长起来,与翁老师一起把高一(9)班建设成为一个团结,和谐, 积极向上的班集体。在历史教学中,我也希望自己能够通过不断 的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能够成为 一个优秀的中学教师。 时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”教师,既新参加工作,又恰逢新课 改,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本 质性的变化:由学生转变为音乐教师。在这短暂的一年里,我既 兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做 好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很 多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报: 本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为 了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、 走好入行的第一步,积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的06 年新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的 “校本课程研究”活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所 成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。 热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。