高效练习包含训练作品前的准备工作、练习中、以及练习后的三个阶段。合唱前的准备工作,包含周密的练习计划、选出适当的曲目、针对不同的作品进行深入的研究(即读谱),并熟练乐谱,对于合唱指挥者来说,这是具有非常好的教学效果的。
在合唱作品前的练习中,则包含热身与练唱环节。花时间热身可以帮助之后练习作品时更加快而有效。在暖身阶段,可以帮助合唱团员建立深呼吸、良好姿势、声音肌肉的放松以及拓展团员的音域。关于练唱阶段,许多合唱学的专家学者都提出近似的建议。最后,在练习后的阶段,即总结和修正计划的阶段,通过每次具体的排练效果和过程中出现的问题情况不断的回顾与总结反思,争取下一次训练能够解决未处理好的问题。
合唱排练教学中,指挥应特别注重团员音准的能力。除了指导合唱团员正确的发声歌唱方法外,还要注重他们音淮能力的培养。良好的音准能力被视为音乐表现的基础。总结合唱作品在排练前,指挥者自己应该注意以下的七点准备工作:
1.作品的标题名称的意义与意境的研究。
2.词曲的年代、背景、创作意图的整理。
3.歌词表现内容、体裁、情感、韵脚、衬词、同字异音等方面的分析。
4.作曲者历史背景及作曲风格的了解。
5.音乐织体如和声、曲调等的分析。
6.合唱作品中表情术语的研究,包括速度术语及力度术语两方面。
7.察看全曲的拍子并进行整体的规划。
有了从指挥到合唱团的周密排练计划加上选择合唱团能力相符的合唱作品,将全部的排练节点及各个练习进度的进行时间提前规划并制作完整一年的排练作品进度公布给全体合唱团团员,让每个团员对全年的训练计划蓝图有充分的了解和认识,从而最终达到科学高效的训练目标。