{安全检查“三要素” 一看二问三检测} 安全检查是企业搞好安全生产常用的主要方法和手段, 检查能发现问题、 解决问题、 预防事故的发生。 如何更好、 更有效地开展安全检查, 达到预定的目的,个人认为, 在实施检查时, “一看、 二问、 三检测” 是检查者必须要掌握和抓住的“三个要素” 。 一看 首先看现场: 看现场清洁生产、 文明生产状况, 有无“跑、 冒、 滴、 漏” 现象, 环境是否干净清洁, 物料、 器具摆放是否整齐有序, 有否“脏、 乱、 差” 状况, 工况条件是否安全适宜(如通风、 照明、 气味、 温度、 噪音、 粉尘、 卫生等) 。 其次, 看规程制度: 企业是否制定适合企业实情的《规章制度》 和各类设备、工艺的《安全操作规程》 , 有否签订落实各级、 各岗位的《安全生产责任制》 (包括岗位设备、 工艺的操作管理责任) 。 三看设备安全情况: 如房屋建筑、 设备安装以及附属设施等是否符合安全要求, 如房子与房子、 设备与设备的安全间隔, 室内与室外的消防安全通道, 危险化学品仓库的安全储存条件及生产使用过程中的防火防爆、 泄漏泄压措施、 设备配型(材) 是否正确(如压力容器与非压力容器、 防爆与非防爆、 防腐与非防腐等等) , 管道、 电线放置是否规范合理, 部分需防冻保暖、 降温升压的设备有否安全防护措施等等。 四看物料堆放(重点是危险化学品) 是否按品种、 按特性、 按包装、 按规格分类安全隔离和合理堆放, 储存、 摆放是否符合防火、 防爆、 防腐、 防潮、 防晒、防倒等安全要求, 各种物料的标识是否齐全并清晰醒目。 五看设备维护保养是否到位(包括配套的安全装置、 电气设备、 消防器材、应急器具、 防护用品等) , 运行是否安全正常, 有否“带病作业” 等。 六看厂区、 车间的规划布局是否合理, 标识是否清楚明显。 如生产区、 行政区、 生活区是否明显分离, 设备安装、 物料摆放是否合理, 作业场所各类禁止、警告、 指令、 指示标志、 标识, 危险化学品岗位的“安全周知卡” 或安全告知牌是否清楚醒目。 七看在岗职工遵纪守规(包括操作) 情况是否良好, 有否违反劳动纪律和操作规程的现象, 如窜岗、 离岗、 睡岗、 开玩笑、 玩游戏、 抽烟、 喝酒、 吃零食、 干私活、 闲谈取乐、 不穿工作服等。 八看劳动防护措施是否到位, “台有栏、 洞有盖、 轴有套、 轮有罩” , 包括个人防护, (工作服、 鞋、 帽、 手套、 口罩、 面具和个人卫生等) 。 九看各类记录, 如岗位工艺操作记录、 交接班记录、 设备检修维护保养记录、巡回检查记录等是否按实记录。 十看职工持证上岗情况, 一般岗位的 “安全作业证”, 特殊工种的 “资格证”,是否按要求经培训考试合格后, 实行持证上岗。 二问 问各类规程制度、 作业标准是否认真贯彻实施(重点是工艺纪律和设备操作) ; 问各级、 各岗位的安全生产责任制是否落实到位, 如设备的维护保养责任、危险化学品的安全管理责任、 日常安全检查和监督管理责任等; 问安全经费是否到位, 奖罚措施有否兑现; 问项目在设计、 开发、 施工、 应用投产时, 是否实行“三同时”, 并进行了必要的安全评估和验收; 问发生了事故或发现重大隐患后,是否按“四不放过” 原则, 进行了认真严肃的调查处理; 问新职工进岗(包括民工和实习人员) 、 老职工换岗, 是否都进行了必要的安全生产“三级” 教育和转岗培训, 日常的安全教育是否到位, 如安全生产知识、 消防安全知识、 劳动防护技术、 岗位设备操作、 工艺程序、 相关注意事项及万一发生事故后的应急措施等等, 包括职工的应知应会知识和安全技术的掌握程度情况, 在生产计划布置安排、项目上马、 装置维修、 气候转变、 节假日休息时的提醒教育是否到位; 问日常安全管理情况如何, 如值班、 检查、 评比、 考核等等; 问动火、 有限空间作业、 登高作业等时, 是否按要求进行审批办证; 问岗位设备运行是否正常, 使用过程中有否发现异常现象, 平常发生的故障有哪些; 问生产过程中, 有否发现工艺规程尚欠完善的地方和作业流程不顺畅的环节等等。 三检测 检测高层建筑物(房子、 塔) 、 配用电设施及电气设备、 易燃易爆危险化学品储槽、 仓库以及生产使用岗位等地方的安全防护装置、 设备设施是否符合安全要求, 如防雷、 防静电的避雷、 接地装置是否正确安装, 并畅通有效; 检测消防设施及应急器具是否完整好用; 检测“锅、 容、 管、 特” 设备的安全装置、 仪器仪表是否灵敏正常并安全可靠, 有否失灵和腐蚀受损现象, 管壁有否腐蚀减薄、 锈蚀起皮; 检测废水、 废气、 废渣、 粉尘、 噪音是否超标, 排放、 废弃是否符合相关的安全、 卫生标准(包括盛用过危险化学品的桶、 袋、 设备等) ; 相关设备(包括零部件) 的几何形状、 强度、 耐压、 受力是否符合规定要求; 检测危险化学品槽、 罐万一泄漏后的安全防护设施, 如围栏容积、 回收转储措施等。 以上安全检查“三要素” , 可以是“看、 问、 检” 单独进行, 也可以是“看” 、“问” 、 “检” 同时进行, 或穿插进行, 主要根据检查需要和被检查对象的实际情况而定, 灵活运用。 为有针对性地、 有目的地、 有重点地、 有效果地开展检查,“看、 问、 检” 的内容, 可根据检查需要, 在检查前制作好相应的“安全检查表” ,然后对照“安全检查表” 的具体内容, 逐项、 逐条地用“看、 问、 检” 的方法进行检查。 检查时, 一边检查一边记录, 以便隐患(问题) 的整改和防范措施的落实,也便于事后的责任追溯和业绩评定, 检查要实实在在, 切忌图形式、 走过场, 以确实起到通过检查, 发现存在的不安全因素, 消除存在的事故隐患, 改进和强化安全管理的效果, 达到防止事故发生, 保障企业安全生产之目的。