如果我们要在手机或电脑里找出某个文件,必须依赖一定线索,例如文件名、日期、摘要、关键字等,人脑提取记忆的机制也是如此。
理论上,从怀胎四五个月起到出生后,人都会陆续接收到嗅觉、味觉、触觉、视觉以及身体内部的感觉信号,然而这些记忆一辈子都回忆不起来,因为婴儿还没建立起意识,没能感知这个世界,没掌握语言文字,不能理解、描述事件,也无法为记忆做标记,最终失去找寻它们的线索。
不过,3岁前的记忆并不一定彻底丢失。医生给患者施行脑部手术时,在病人清醒的条件下,用微电刺激大脑颞叶皮层时,有的病人声称听到了某个乐曲,有的表示看到了某种景象,继续追查,发现其中一些是他们3岁前的亲身经历。
也就是说,3岁前的某些记忆藏在了大脑深处,平时无法回想起,只有遇到合适的条件,例如自我意识薄弱的梦中,或遇到相同情景,它们才会活跃起来;我们有时感觉某些场景似曾相识,也可能源于幼儿时期的记忆。

3岁前会留下什么样的记忆

虽然3岁前的记忆大部分消失了,可仍有少部分在大脑深处刻下印痕,因此,父母带给幼儿一些美好的、奇妙的经历并非毫无意义,它可能会对孩子的成长产生积极的影响,同时还要懂得帮助他们记忆的技巧。
感兴趣的事物。3岁前的宝宝记忆带有很大的随意性,多没有目的和意图,感兴趣、印象鲜明的事物就容易记住,所以要跟着他的感觉走,他对什么感兴趣,就给他提供相关的事物。比如宝贝关注钥匙,父母可以把钥匙放在孩子附近,鼓励他找出来,让他充分把玩、研究。
带有情绪色彩的事物。宝宝特别容易记住那些能引起他们情绪反应的事物,如愉快的、兴奋的、悲伤的、愤怒的等。父母跟孩子交流、讲故事、唱儿歌时,语言要形象生动,多描述情绪,并运用夸张的表情、动作演绎出来,引起他的反应,而且要多一些正性、积极的情绪,少些负性、消极的。
新鲜事物。接触新事物时,大脑受到的刺激比较强烈,更容易令宝宝产生兴趣,因此,要培养宝宝记忆,既要适当重复,又要注意新异。
丰富的环境。接触事物越多,生活经验越丰富,越有助于宝宝理解事物,进而记住事物,因此父母要多带宝宝外出走走,多为他讲解。
尽量避免心理创伤。不要以为孩子小就不会记得生活中的严重负面事件,绝大多数人经历的童年创伤带给他们的害处远比益处多,就算能将创伤转化成正能量,终究需要经历一个痛苦过程,所以,父母应尽可能为孩子营造一个温暖而充满爱的家庭环境,给孩子更多快乐记忆。
当然,如果因为各种原因,宝宝不得不经历负面事件,父母也无需过于焦虑,尽量放下它、看淡它、忽略它,不让记忆有滋长的土壤,用爱给他疗伤,或许能避免日后的负面影响。