一、省略号的作用 1、 表示引文、列举、重复词语等的省略。 2、 表示说话中断或声音断断续续。 3、 表示语意含蓄,让读者去想象。 4、 表示话题的跳跃或转换。 二、 课文例句 1.沙啦啦,沙啦啦……(表示重复词语的省略) 2.像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来, 响亮起来,由远而近,由远而近……(表示重复词语的省略) 3.丁——冬——丁——冬……(表示重复词语的省略) 4.我看见测气候者忙于观测气象,工程师忙于建筑设计……(表示列 举省略)各种不同的工作,都有专门的虫子担任。 5.我还看见了许多许多……(表示列举省略) 6.汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦 怦直跳……(表示语意含蓄,让读者想象) 7.遇上突然横在前面的山溪,一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石,从 平膝的水中趟过去……(表示语意含蓄,让读者想象) 8.好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校里回 来,她高兴得不得了……(表示话题的跳跃或转换)但她的儿子一直 没有回来。 9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下……(表示省略递增的次数) 10. 自己的五个孩子已经够他受的了 …… 是他来啦? …… 不,还没 来!……为什么要把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我 自作自受……(表示心理描写的断断续续) 11.上帝,我为什么要这样做?……(表示话题的转换)如今叫我怎 么对他说呢?……(引用心理描写的省略) 12.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……(表示语言断断续续)缝缝 补补……(表示话题的转换)风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你 担心呢!” 13.他们那么小……(表示语言断断续续)一个不会说话,另一个刚 会爬……(表示语意未尽) 14.“我不反对他看书。 ”父亲说话变得嗫嚅, “是为了其他事……” (表 示语言断断续续) 15.“别别别……(表示重复语言的省略)”他急了,“碧云!碧云!” 16.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(表示语意含蓄, 让读者去想象) 17.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里,我唯一 的听众……(表示语意未尽) 18.我对小精灵说: “我一个人在家, 我的手指被锤子砸伤了……” (表 示说话中断或者断断续续) 19.那个女人说:“苏珊两周之前去世了。最近她的身体很不好,一直 只上半天班,直到最后一天……(表示话题的变换)我们都非常想念 她。 20.“苏珊给你留了一张纸条,稍等一下……(表示语言的中断)她说 你会明白的。” 21.灌木丛吃光了就啃食小树, 小树吃光后又啃食大树的树皮…… (表 示列举的省略) 22.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……(表示列举的省略) 23.你便捏了胡叉,轻轻地走过去……(表示语意未尽) 24.“……它的皮毛是油一般的滑……”(表示语言的省略) 25.他没有注意到我的窘相,用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的 封面:“哪里贵?你看这纸……”(表示话没有说完) 26.原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……(表示列举的省略) 27.注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……(表示话题的转换 或者跳跃)过了一会儿,海鸥纷纷落地。 28.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝岸边涌过来……(表示省 略其他想象部分)