在学生最需要帮助 时一句鼓励的话语,会让他们信心百倍;注意学生的一言一行,可能会制止一场争执,避免 一次意外事故的发生,做好这些小事,教育好我们的学生不就是在为社会培养有用之才吗? 作为教师我们考虑的另一个是在教学过程中的细节问题。细节虽小,但是在促进学生发展中的意义和价值却举轻若重。关注了细节,才能让自己的教学更加合理,更精确,更富有智 慧,也才能让自己的教学水准达到更高的境界。 教学细节是外显的看得见的,可能是教师的一句话,一个动作,一种表情……作为教师应考虑的教学细节包括教具的准备,问题的设计,时间的安排,板书的设计,甚至包括对学生 情况分析,对教学效果的预想。只有课前做好认真充分,精细的设计才能让好的教案设计落 实到位,在师生互动的过程中动态生成知识,在一种和谐的氛围中提升教师和学生的能力, 达到师生的共同发展。 余世维先生说“无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起。一个不愿做小事的人,是不可能成功的。要想比别人优秀,只有在每一件小事上比功夫。不会做小事的人,也做不出 大事来”。工作中我坚持用一丝不苟的态度去处理每一件事情,把工作任务落实到每个细节。 老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。