在鼓励婴幼儿进食时需要很有耐心、富有幽 默感;有时还要运用一些技巧。 5.给婴幼儿一些可以拿在手里的食品。婴幼儿常常喜欢自己动手吃,父母应该鼓励这种行为,并且有所准 备去帮助婴幼儿,让大部分食物进入他的口中。婴幼 儿自己进食有助于动作的协调性和神经肌肉的发育。 6.如果婴幼儿仅仅拿他喜欢的食品吃,就应该将不同食品混合在一起,让他摄入均衡的营养。 7.当婴儿开始发出饥饿信号时,应尽快喂食。如果让他长时间等待,就会影响他进食并且使他情绪低 落,也有可能他会失去食欲。 9.不要强迫婴幼儿进食,因为这样做会增加他的心理压力,并可能会降低他的食欲。请记住:就餐时 间应该是放松的、欢快的时刻。 10.要保证婴幼儿不口渴,在餐前或餐中不要提供太多液体食物,这样会影响婴幼儿食欲。 11.在餐桌上做一些有趣的游戏,可以让不愿吃饭的婴幼儿吃得更多。例如假装匙子像一只小鸟飞进了 他的嘴里,或者想象把食物给玩具或者其他孩子吃。 12.在就餐当中,给婴幼儿做一些清洁工作,如擦擦嘴、换一个围兜等,让婴幼儿有一点休息时间。 13.婴幼儿可能会拒绝接受某些食品来引起父母更多的注意。如果孩子拒绝某些食物,可以先将食物拿 开,稍后再提供。如果他仍然拒绝,则提示真的不 喜欢,应改变食物烹调方式或口味,以后再试。在 婴幼儿吃得好的时候,应适时给予表扬。 14.在陪婴幼儿进食的时候还可以告诉他一些新的词汇和概念,这样做能促进婴幼儿的智 力发育。例如:餐具和食品的名称和颜色、 区分大小、不同食物的味道等。 15.就餐时间是鼓励婴幼儿发挥才能的很好机会,让婴幼儿感觉自己很能干,也能帮助父 母了解自己的孩子能做些什么。当婴幼儿表 现良好时,请父母别忘了对他微笑或拥抱他, 并对他说:“宝宝真能干”或“宝宝真了不 要根据早产、双胞胎或多胞胎、足月小样儿、巨大儿等具体情况决定 喂养的具体 方法。 注意母乳喂养、人工喂养、混合喂养婴儿辅食添加方法的特点,决定 对体重过重婴儿避免过度喂养,对营养不良婴儿要寻找原因,及时解决喂养不足问题。 根据婴儿体质特点,分清寒性或热性体质婴儿,提供 的食物。