想了想还是来答一下吧
高二高考考多少分都正常,记住在考场的那种感觉将是你最大的收获。一定一定不要被高二的成绩所束缚,高三一年还有无限可能性。
答主山西理科生,14年进入高中。高二的时候,也就是16年,以中科大少年班测试的身份参加了高考(一般来讲高二是不允许参加高考的,需要特殊的手续,中科大少年班就是其中之一),考了616分,山西全省2000+名吧。
当时的体验就是,一条默默无闻的咸鱼突然成名了,好像全校都知道了有一个高二参加高考考到616分的天才选手。当年中科大的录取分数线达到了650左右,少年班的录取条件是比中科大的录取分数线低20分以内,也就是630,我距离那个分数还是有一定差距的,所以对我来讲,这一次的尝试其实是失败了,因为并没有被中科大少年班录取。
但这并不妨碍其他人对我的吹嘘,所有人见到我第一句话就是,“听说你考了616分?好厉害啊”“那一年之后怎么也能上清华北大吧”。就连老师都好像对我另眼有加了,觉得这个孩子大有潜力。
可实际上是怎么样的呢,我在高二确实认认真真复习了,做了大量的往年真题以及模拟题,已经近似完成了高三复习的框架,即使如此,我也只考到了616分。这也导致了我在高三的一年完全没有学到新知识的感觉。如果说其他同学在高三一年的复习之后的收获是100的话,我在高二复习的过程中收获了50,而高三整整一年可能只收获了30,付出了一年半的时间,总共收获的甚至还要比其他同学少20。直接的感受就是,老师讲的所有东西我都学过,都做过,该会的早就会了,不会的一直不会。
事实上我的高三极为痛苦,迷茫,找不到任何方向。一度成绩跌落谷底,排名直接翻倍,因为班里是按成绩进步退步来排座位的,所以我在最后排呆了一个多月。幸运的是,最后排的同学全是那种“退步空间较大”也就是之前成绩较好的同学,在他们的帮助下(或许他们没有感觉到,但是回想起来他们对我的帮助真的很多),我找回了自己的学习节奏,一种因为我提前复习过所以和他们完全不同的节奏。
高三也是有寒假的,寒假回来之后,我的成绩不知道为什么突然又提高了,最高考到了年级第九,这是一个稳稳进top2随便选专业的排名。但是很抱歉的是,我摸到了自己的天花板,我已经没有能力再在高中内容上获得更多的进步了。细枝末节的知识补充聊胜于无,但真正的提升只能寄希望于知识结构的重建,但那个时候离高考只有100天了,说什么知识结构重建简直是笑话,我能做的就只有在看着自己的排名稳步下降的同时稳住自己的心态,提前进入考试前三天的调整心态阶段。是的,别人调整了三天状态,我调整了三个月,三个月毫无长进真的是一种再糟糕不过的体验,幸好我撑下来了。
再次到高考考场其实没有太大区别,该紧张还是会紧张,对我来讲,反而加重了那种“这是真正决定命运的时刻”的感觉,高二的高考并没有起到所谓的熟悉考场的作用。不过万幸的是,成绩还算正常,去不了top2是意料之中,但反正top3有好几所,可以随便挑,所以现在在某top3大学继续我的咸鱼生涯。
其实我也曾经想过,要是没有高二那次高考就好了,是不是我可以以一种更好的节奏进行高三备考,是不是就不会有进不了top2的遗憾。但假设终究是假设,高二的616分至少给了我动力,给了我信心,告诉我,只要我足够努力,即使做不到最好,也能取得一个还过得去的成绩。人生不是re0,不能从苹果摊出发不停试错,我觉得遗憾,但是不能后悔,后悔你就输了。
高二考多少分正常,这个我给不了你一个准确答案,但是我希望你不要被这个成绩束缚,不管考多少,高三继续加油就好了。毕竟高二的成绩能改变的,只有你自己的心态。平常心最重要。
写的比较乱,理科生好久没写过这么长的东西了,如果有兴趣的话,可以私信我,我会尽我所能回答的。