平时电视里、 大街上老吹电脑的广告,电脑在中国简直是一种潮流的,先进的,万 能的代表名词,因而学生特别喜欢上网。从他们上网的情况看,多是 娱乐,玩游戏,;聊QQ,却不能像他们所说的学习英语,扩大知识 面,查资料等。这是自制力差的表现,学校里很少有机会上网的,我 调查过了,学校多数是用电脑教简简单单的计算机一级内容,如WORD,EXCEL 和打字的知识,所以一有机会上网他们就干其它与 学习无关的事,因为他们压根就没有准备用电脑学到什么知识,查什 么资料,靠的都是朋友口中说的:可以交朋友,发邮件,看电影等, 所以就学到了。 从量上说,目前网络有三个难以解决的问题:第一类是网上安全问题,主要是指黑客、病毒和网上欺诈等;第二类是指传播色情暴 力和仇恨的不良信息;第三类是形形色色的信息污染和垃圾,全球主 要网站已经被黑客入侵了近200 次,全球互联网计算机可能已经被最 新病毒感染了 170 万台次……现实中,中学生上网已带来了诸多危 其一,据一项调查显示,不少的中学生成了小”网虫”,沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累, 痴迷于”网吧”、”聊天室”不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,据2000 月《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了”随心所欲” 地上网玩网络游戏,竟然杀害自己的表姐,以达到占有她电脑的目的。 其二,中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中,一旦回到现实社会就产生一种孤独感,患上”网络疏离症”,成天高唱:网络是 我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上中 学生正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅 眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,真可谓鞠躬尽瘁,死 而后已! 最后,从质上说,我们今天讨论特定主体是中学生,他们是特殊的群体,他们易于接受新鲜事物,求知欲望极其强烈,但他们生理、 心理还未成熟,对待新事物缺乏辨别是非的能力、 自制力差。