气体发生器,稀硫酸、锌粒 (1)、先制取氢气并检验氢气的纯度,然后收集一大(来自:www.xLtKwj.coM 文档网:初中化学氢气还原氧化铜)试管氢气按图示固定在铁架台上,备用。 (2)将绕成螺旋状的亮红色的铜丝放在酒精灯上加热,使其由亮红色变成黑色。 )然后将高温下黑色的铜丝缓慢的由下往上伸入装满氢气的大试管内。此时会观察到的 现象是铜丝表面由黑色逐渐变成亮红色,试管内壁有大量的水雾生成。 四、实验说明:教师在做上述实验时,应先在试管内收集满纯净的氢气,铜丝在酒精灯上变黑后,应缓慢的伸入试管 化学是以实验为基础的科学,而初中化学尤为重要,因为学生初次学习化学,对化学知识知之甚少,通过实验改进, 使学生在观察实验,掌握氢气的化学性质的同时,激发学生 学习化学的兴趣,培养学生观察实验、动手创新实验和改进 实验的能力,从而提升学生的素质。更何况是将微观粒子的 “宏观化”这样便于观察实验,有利于学生对微观粒子的性质 的理解和掌握;同时,化学实验又是一个对环境和人体健康 造成污染和伤害的主要途径,现已经引起人们广泛的注意。 而上述实验的改进,恰好是在针对这一不利情况的更好的改 进,使实验在密闭容器中进行,使学生既完成了化学知识的 学习与探究,又不会受到有毒气体的危害,也培养学生的环 保意识。 相关热词搜索:氧化铜氢气 还原 初中化学 氢气还原氧 化铜方程式 氢气还原氧化铜视频