首先,从新时代的要求来看,站在百年历史的交汇点,我们一定要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,站在时代的高度学习党的历史,看待历史、现实与未来 。其次,从我们党肩负的使命与任务来看,我们在全面建成小康社会的基础上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,到本世纪中叶、也就是新中国成立100年之际实现中华民族伟大复兴 。这一使命是光荣的,同时也是艰巨的 。习近平总书记指出,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的 。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力 。面对错综复杂的国际国内环境,如何实现中华民族伟大复兴、如何把我们党开创的宏伟事业传承下去,需要我们从党史中汲取经验与智慧 。再次,从不断推进党的自我革命、加强全面从严治党、永葆党的生机活力来看,开展党史学习教育也是十分必要的 。
科学把握学习重点 。习近平总书记指出“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”,“中国革命历史是最好的营养剂”,提出学习党史要“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,要通过学习教育引导全党学党史、悟思想、办实事、开新局 。3月1日,省委书记王国生在全省党史学习教育动员部署大会上提出,落实好党中央要求,开展好党史学习教育,首要的就是把总书记的重要讲话学深悟透,激发出以史为镜、以史明志的政治主动性,汇聚起爱党爱国的强大正能量,进一步统一思想、统一意志、统一行动,朝着新时代中原更加出彩的目标扎实迈进 。开展党史学习教育,一是要通过学习党的百年历史,真正做到“明理、增信、崇德、力行”,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” 。二是要通过学习党的百年历史,科学认识、正确把握历史发展的规律,进一步深化对党的性质宗旨的认识,提高应对各种风险与考验的能力与水平 。三是通过学习党的百年历史,自觉承担起时代赋予我们的使命,传承弘扬好党的优良传统,为实现中国梦贡献力量 。
发挥红色资源优势 。河南是党史资源大省,在党领导河南人民进行革命、建设、改革开放和新时代中国特色社会主义建设的百年历程中,我们走过了艰难曲折的光辉历程,取得了巨大的成就,积累了丰富的经验,贫穷落后的中原大地实现了翻天覆地的巨大变化,中原儿女展现了崭新的精神风貌,焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等,既是河南人民的宝贵精神财富,也是全党全国人民的宝贵精神财富 。开展党史学习教育,要认真研读党史著作,充分利用革命遗址旧址、纪念馆、展览馆等红色资源,通过影视、报刊、电台、广播、微视频等媒体平台,让党史“活起来”,通过生动、鲜活的党史故事,让大家在学习中了解、感悟党的历史,传承好党的优良传统和作风,弘扬好共产党人的崇高精神,谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章,为实现中国梦贡献中原儿女的力量 。

第十二篇: 党史教育学习内容

“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇xx村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果 。
坚持“实”字为要,党史学习教育活起来 。学习教育形式全 。xx村党支部精心设计xx村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感 。同时,利用镇级下沉的xx项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动 。学习教育覆盖全 。xx村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中 。截至目前,xx村已经累计拆除破旧“五棚”近xx平方,清理垃圾xx多吨,打造精品三园xx余户 。
坚持“干”字当头,党员群众动起来 。挂图作战抓落实 。xx村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务 。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀 。细分片区压责任 。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任 。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用 。广泛宣传营氛围 。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围 。
坚持“效”字着力,激励机制建起来 。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效 。xx村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动 。建立专项积分制 。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果 。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神 。建立村规民约 。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围 。建立奖惩机制 。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其 相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情 。

第十三篇: 党史教育学习内容

近平总书记