“唐宋八大家”之一的欧阳修,常利用时间在马上、枕上、厕上读书,每每废寝忘食,终于成为北宋文坛的领袖。苏东坡学识渊博,阅历广泛,亦为“唐宋八大家”之一,也曾有诗云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”
广读群书、学识渊博的大诗人、大文豪,何以文思泉涌?何以诗篇、文采犹如源头活水,源源不断?朱熹《观书有感》的诗句“问渠哪得清如许,为有活泉源水来。”替他们做了最明确的见证。--作者秉竹
11、语文学习的要义在于勤和恒。大家要五法并用,充分调动起眼、耳、口、手、心各感官,实现听、说、读、写、思诸种功能。如果说听和读这两种视听手段是吸收营养,是“进”的过程;那么说和写则是加工和生成的过程,是进行人际交流的必需。人在社会中能表情达意、交流思想、自如往来、充分协作、不正是语文学科最根本的目标吗?还有什么“成绩”的问题不能解决呢?
宋代朱熹曾把他自己的读书心得熔铸在一首哲理诗中即《观书有感》。最后两句是“问渠哪得清如许,为有源头活水来”塘水清澈如许,是因为不断有活水源源不断的流过来。也就是说人们要想心灵澄静,就得认真读书学习,不断补充新知,吸取新的的营养,既要读“万卷书”,也要“行万里路”,在不断的学习中,保持思想的活跃,以开明宽阔的胸襟,接受鲜活的知识和各种先进的理念,就会才思不断,活水长流。
12、书籍可以打开心灵的窗户,书籍是人类的最好朋友,阅读让您开阔眼界,开拓思维,精彩的图书可以启迪智慧,让米花在线书库成为您的好朋友吧!
目前中学语文教学中普遍存在这样一个问题:每逢作文,学生常常无话可说,只好东拼西凑,大讲空话套话;作文批阅后发下来,学生又往往只看分数,不找问题,结果水平总提不高。我认为造成这种恶劣情况的根源就是:缺乏生活,孤陋寡闻。由于缺乏生活,写的文章干巴巴,没有实际内容,面目可憎;由于孤陋寡闻,写的文章平板单调,毫无生动之感。宋代理学家朱熹写过两句很有名的诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”也就是说,我们要写好作文,就得深入生活,广泛阅读。
为文之首,首先是要占有一定的材料。没有材料,就好比一台没有原料的机器,不能生产出产品。要占有和搜集作文的材料,就必须深入生活,仔细观察,让自己的头脑中有一个作文的“仓库”。一到需要时,就能信手年来拈来,思路也就开阔了,这样写起来就能得心应手,游刃有余。积累材料的过程,就是不断丰富自己的作文