准确把握教材内容,教学目标、重点、 难点、互动活动。课堂教学设计必须有详实而可操作的教学过程 设计,主要环节和方法、手段设计应有“怎样教”的过程阐述和 “为什么这样教”的理论说明。 教师基本功达标竞赛活动(1)、活动内容 “三字(毛笔字、粉笔字、硬笔字)一画(简笔画)”比赛。 (2)、活动形式 现场比赛,参赛选手有教育办抽签确定。 (3)、比赛时间:二00 九年七月 (4)、活动要求 每位教师要制定计划,安排时间,坚持每天进行“三字一 画”基本功训练,并与日常备课、上课相结合,把教育教学作为 基本功训练的过程,做到持之以恒,不断提高。 各校要结合本校实际,以本项活动为契机,坚持“全员参 与,有序推进”的原则,建立健全考核办法,加大对教师“三字 一画”的过关考核力度,开展形式多样,简便易行的竞赛活动, 增强教师基本功素质达标的实效性。教育办要求每位教师每天临 帖,做简笔画一张,以备考核验收。 教学模式创新研讨展示活动暂不安排。