1.这样的场景你家有吗?
妈妈:怎么又在写作业的时候听歌?这样能专心写吗?
孩子:不影响啊!
妈妈:一心不能二用,赶紧关了,好好写作业!
孩子:真的不影响啊,我能写好。
妈妈:别啰嗦,赶紧关了!
孩子:……不情不愿,默默关掉。
这样的场景估计家家都遇到过,前两天我还在和女儿同学的家长聊这件事。
有机构曾经做过一个调查,随机选取一个高二班和一个初二班,发放100份问卷进行调查,结果显示:有超过50%的学生喜欢一边听歌一边写作业,有10%的学生是长期保持这样的习惯,最早是从四年级开始这个习惯的。
为什么喜欢边听音乐边写作业呢?不少学生给出的理由是:音乐能使人心情愉悦放松,并将自己与外界隔绝开来。当然,大多数学生比较“拎得清”,通常会选择文科类作业时听音乐,因为文科类作业抄抄写写比较多,不用“动脑子”。
在选择音乐类型和收听方式上,戴着耳机沉浸在轻音乐和流行音乐里,是大多数学生的不二之选。
在是否会影响学习效果上,六成学生认为不会影响。“音乐只是背景,作业效率主要看自己是否认真。”一位高二学生说。
但是,在知乎上,我看到了一位已经长大成人的曾经的学生说:“哪能不分心啊,只不过那会儿我和我妈对着干,除了歌,什么也不想听,其实到了高三,我已经很少听了!”
2.科学试验怎么说?
法国卡昂大学曾做过一个实验,他们将249名学生分成两组去听长达一小时的讲课,其中实验组是在有音乐的环境下听课,对照组则是在没有背景音乐的情况下听课,结果有听音乐的学生平均成绩远高于另一组学生,所以证明音乐的确是对提升学习效率有显著效果的。
听音乐为什么能提高学习效率呢?当我们把音乐作为工作的背景音乐时,大脑就自动排除了其他声音的干扰,就像树起了一道声墙,使得我们能静下心来。所以我们说听音乐提高效率是因为在音乐播放过程中排除其他噪音的干扰,让我们更容易集中精力做手头上的事情。
听音乐能刺激脑部神经元突触,增加大脑活动,并促进多巴胺等的分泌。多巴胺不仅能使我们心情愉悦,更能使大脑进入最活跃的状态,让人进入一种超级脑能境界,能让学习、记忆和创造性思维获得充分的施展,从而大大提高大脑的工作效率。即所谓莫扎特效应。
同时,科学研究也发现,听音乐最好声源振动在二十赫以上至二万赫以下的频率范围内,大约40~60分贝,