和平街
自护训练营
遇到危险怎么办
求助
出示
《遇到危险怎么办》教学设计
学习目标:
1、知道生活中遇到的各种危险最基本的紧急求助和自救方法。
2、远离危险,爱护自己的身体,健康安全的成长。
学习重难点
远离危险,了解一些遇到危险如何自救和求助的方法
学习准备:
1、学生向家长了解一些遇到危险如何自救和求助的方法。
2、电话机、剪好的卡纸、彩笔、
3、幻灯片、音乐《郊游》。
4、三种电话板书纸。
学习过程:
(一)导入
小朋友,你们听说过自护训练营吗?那里可是教给小朋友们面对危险时,如何自护自救,远离危险的地方。(出示幻灯片)小朋友,你们想参加吗?(想) 那我们就一起走进自护训练营吧!我是营长,你们当然是自护训练营的小营员了。让我们一起喊出我们的口号吧!(出示条幅:我体验,我挑战,自护小勇士就是我!)
接下来,让我们用热烈的掌声请出我们的小考官,他就是我们的好朋友熊精灵。
(出示小精灵,同时说出:小营员们,你们好!我是你们的小考官,今天我想通过一系列考题,考一考你们,看看谁最有自护意识,那么今天你将是我们的自护小勇士!小营员们加油吧!)
好,我们一齐向自护训练营出发!(播放音乐。一齐拍手)
(二)认识求助电话
1、自护训练营的营员们请注意,我们即将到达第一站三角坝1号楼小明家。
(出示图:奶奶晕倒了)小明家发生什么事了,我们应该怎么办呀?
你们知道120是什么电话吗?(急救电话)你还知道哪些求助电话呢?
把它写在你的纸上,一张纸上写一个,注意写大点。
谁说说你所写的求助电话?这些电话在什么情况下可以拨打?生举纸到前面来。生:火警电话 119生:匪警电话 110 生:急救电话 120(同时教师粘贴电话样式的板书)
为了检验你们对求助电话的掌握情况,我们来做个游戏,我来出示图片或文字,你们举相应的电话号码并喊出它的名字,
(依次出现以下六幅图片:《失火》《抢包》《有人落水》《老奶奶晕倒》《打架》《被雷击倒》)学生举号码。
2、小营员们,我们已经知道了求助电话,快快拨通急救电话让医生来救救小明奶奶吧!记住小明家住在和平街一号。谁愿意来打这个求助电话?如果你是急救中心的接线员,听清情况了吗?