教师法定退休年龄最新规定
男60周岁,女55周岁。这一法规,目前,因教师所在县、市、区不同,退休年龄不尽相同。在同一县、市、区普通教师要比领导晚退休五年,甚至更长时间。也就是多工作五年,甚至更长时间。
教师退休工资计算标准
退休教师工资怎么算的:基本养老金=基础养老金+个人账户养老金+过渡性养老金=退休前一年全市职工月平均工资×20%(缴费年限不满15年的按15%)+个人账户本息和÷120+指数化月平均缴费工资×1997年底前缴费年限×1.4%。
据人社部相关负责人表示,延迟教师退休年龄不就后将会出台,这个政策将会对40岁左右的教师群体影响最大,那么迟退休年龄有什么利弊?
这些变化是经过很多的权衡利弊得出来的,必然会产生这样的结果,有的教师会从中受益,有的教师会受到其负面影响。
利:使老师资源利用最大化,提升老师的自身价值。
1、临退休老师收入增加。
2、让教师更好发挥余热,实现自身价值。
有些醉心于教育事业的老师,他们一生对教书育人的专注,尽管临近退休年龄,他们依然能够对教育事业充满无限热情,这样延迟教师退休年龄,对于他们来说,是个好事。
3、更加接近教育本质,更好地教书育人。
随着年纪的增长,老教师不仅是教学经验丰富,更多在于他们丰富的人生阅历,对待世事的看法是远远比年轻的教师更加深刻,对学生的教育不仅在教上能够得心应手,但是在“育”这点,年轻的老师是很难企及的。
4、更有利于新老教师的传承
弊:年纪大了,难以胜任教师的岗位
1、正常晋升受阻,不利于青年教师的发展。
老教师退休之后,学校要吸引年轻的教师,这样有利于教师年龄结构的调整,有利于增强教师团队的活力,但如果延迟教师退休年龄,那必然会造成年轻教师的晋升收到阻拦。
2、年纪大,力不从心。
其实,教师不像依然,月老越精,教师所教导的知识随着社会的发展快速更新换代,对于老教师来说,知识的变更会给他们增加“教”的难题,但老教师的阅历与情怀,对人性的把握,在“培育”青年学生这点来看,是年轻教师无法相比的。

一、退休人员按缴费年限(含视同缴费年限,不含折算工龄,下同)调整基本养老金。

1、缴费年限满10年及其以上的退休人员,缴费年限每满一年,每月增加3.5元
2、缴费年限不满10年的退休人员(不含建设用地农转工退休人员),每人每月增加35元
3、缴费年限不满15年的建设征地农转工退休人员,每人每月增加52.5元。

二、按本通知规定调整基本养老金前,低于统筹范围内平均基本养老金水平2513元/月的退休人员(不包括高级专业技术人员、军队转业干部、原工商业者),在按缴费年限调整养老金的基础上,再按下述办法调整基本养老金:

1、缴费年限满30年及其以上的,每人每月增加45元
2、缴费年限满20年不满30年的,每人每月增加40元
3、缴费年限满10年不满20年的,每人每月增加35元
4、缴费年限不满10年的(不含建设征地农转工退休人员),每人每月增加30元
5、缴费年限不满10年的建设征地农转工退休人员,每人每月增加35元
上述人员调整后的基本养老金不超过2773元/月。

三、在按本通知第二、三条规定增加基本养老金的基础上,退休人员再按下列绝对额调整基本养老金:

1、按本通知规定调整基本养老金前,月养老金低于2513元的,每人每月再增加90元
2、月养老金在2513元及其以上,低于3500元的,每人每月再增加70元
3、月养老金在3500元及其以上,低于4500元的,每人每月再增加50元
4、养老金在4500元及其以上的,每人每月再增加30元。