\uf06e \uf06e一个科任教师不合格,影响的是一门学科的教学质量,一个不一个科任教师不合格,影响的是一门学科的教学质量,一个不合格的班主任就会影响一个班级学生的成长和发展。 一、新时期班主任的角色 我们当前所处的时代是一个多变的时代是一个创新的时代 创新时代赋予了班主任新的角色创新时代赋予了班主任新的角色\uf06e创新时代赋予了班主\uf06e创新时代赋予了班主任工作新的内涵 (一)新时期班主任工作的新观念\uf06e“教育的核心不是传授知识,而是对学生人格心灵的塑造“教育的核心不是传授知识,而是对学生人格心灵的塑造”“教育的成功是让学生能够适应各种教育的成功是学生能够适应各种教育的成功是学生能够适应各种环境,成为具备独立生存能力的社会人。”环境,成为具备独立生存能力的社会人。” (二)新时期班主任的角色定位\uf06e“精神关怀者”\uf06e“学科专家”\uf06e“人生导师”“班级文化设计者”\uf06e“班级文化设计者”\uf06e“班级任课教师的协调者”\uf06e“家校沟通的桥梁”\uf06e “精神关怀者”