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我对“翻转课堂”的认识
市二小陈立英
在这次的暑期培训中,通过聆听专家的讲座,我又认识了一种新的教学方式“翻转课堂”。下面就谈谈我听了讲座后对“翻转课堂”的认识。
一、什么是翻转课堂?
传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同,在翻转课堂式教学模式下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。
互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。
二、翻转课堂的优点:
增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间。
让学生对自己学习负责的环境。
老师是学生身边的“教练”,不是在讲台上的“圣人”。
混合了直接讲解与建构主义学习。
学生课堂缺席,但不被甩在后面。
课堂的内容得到永久存档,可用于复习或补课。
是所有的学生都积极学习的课堂。
让所有学生都能得到个性化教育。3