什么的目光作文 【篇一:神圣的目光】 出属于自己的旋律.用淳朴,美丽的心去守护神圣的目 光,变成天使张开翅膀守护美好人生.火车飞速的前进,窗 外的景象飞快的更换着.一阵寒流袭上心心头,不禁打了个 寒颤,无情的冷让我坐立不安.无意间的对望,让一切都改 变了.那时美丽的,富含关怀与鼓励的目光.不觉间寒已悄 悄被暖替代,而冰冻的心悄然化开! 曾几何时,我们把酒言欢,畅言未来;曾几何时,我们 携手前进,勇往直前;曾几何时,我们相互扶持,跌倒怕起; 曾几何时,我们而一次重点中学的提前录取通知书改变了你 我.你飞走了,往日的欢乐悄然逝去,黑暗渐渐笼罩了我! 孤独一人走在那条漫无人烟的小道,倾听着大地的哀 嚎,品位着小草的哭泣,感受着风雨的狂怒,无动于衷!一 切都在那一刻失去意义,生命变得不在重要.颓废已成了黑 暗中我的写照,而堕落则是我的表现! 一晃三年了,我们都已长大.生活早已让我冰冻.麻木 是我的感触,而无情却是我的表现.沉睡了 3 年的灵魂,今 日再次复苏.而这次并不是你,是她,一个素不相识的女孩 子唤醒了这个丑陋与残暴的人.回忆过去,失败夹杂着伤痛 已编织成了一曲生活的旋律.今日,她的目光让我感到世界 还是有温暖的.留在昨日的阴影之中是感受不到阳光的温 暖.不该在日出升起之时还背负着昨日的伤痛.记忆是痛苦 的根源,过去的就让风摸去吧! 卑微是我过去的写照,而今日我回用自己的全部去谱写 属于自己的蓝天! 【篇二:妈妈的目光】 在我取得好成绩的时候,妈妈的目光是温柔的。记得有 一次,我数学考试得了一百分,一回到家,就告诉了妈妈, 妈妈温柔地说:“芯悦,长大了,知道努力读书了。”妈妈 边说边用温柔赞扬的目光看着我。 在我犯错误时,妈妈的目光是严厉的。有一次我不小心 把爸爸的烟灰缸打碎了,妈妈见到地板上有玻璃碎片,便把 我叫来,问道:“孩子,是不是你打破的啊!”我不说话, 在妈妈的严厉责问下,我惭愧地说:“是。是我一不小心打 碎的。”“那为什么刚才不说呢?”妈妈问道。“因为……” 我支支吾吾的回答。这时妈妈用严厉的目光看着我。 在我生病的时候,妈妈用慈爱的目光看着我,有一天晚 上我不知道为什么突然发烧,躺在床上滚来滚去。把妈妈吵 醒了。妈妈摸了摸我的额头滚烫滚烫的,马上去拿体温针来 给我量体温, 体温三十九度五, 妈妈立刻把退烧药那给我吃。 还用毛巾浸冷水给我降温,我在迷迷糊糊中看见妈妈焦急的 目光。第二天早上我醒来妈妈用慈爱的目光看我,妈妈的双 眼布满血丝。在妈妈的精心照料下我的病很快就好了。 妈妈的目光始终在我最困难的时候帮助我。 【篇三:多情的目光】 从一入学,我便接触到形形色色的目光:父母期盼的目 光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光…… 但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭 策我…… 读六年级时,林老师当了我的班主任。那时,我三大主 科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来,我的思 路就早已理好,可就是不敢举手。带着这份恐惧心理,一直 到了六年级。林老师知道后,便经常提问我,好在我每次都 答对了。但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头, 同学大笑。充满自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天, 脑子里一片空白。这时,我抬起头,与林老师的目光交汇, 那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,我感觉到脑子里的数 据全都回来了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道 题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学 们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我。 我常去询问一些习题,林老师也总是耐心地讲解,每次 都用那双大眼睛征询我:懂了吗?有一次我不小心将老师心 爱的茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇照管那 茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的作业本!我小声道: “老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话: “哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放 好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我只读出了对学生 的无私焦虑,却找不到对杯子的失望之情。 老师生气时的目光也常常令我怀念。 那是一次数学测验,由于我的疏忽,将字母 Z 写成了数 字 2,被扣了两分。全卷的失误仅此一个,我不以为然。但 老师却把我叫到办公室,拿出一本暗线本,罚我抄写这道题 10 遍。我委屈地说:“老师,这只不过是个小失误!”“虽 是小错,但在会考时,2 分可能会导致截然不同的结果。!” 老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白,为什么 您不心疼漂亮的雕花茶杯,却在乎那不值一提的薄薄作业 本;为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容,却对我 学习上的小失误加以必要的惩罚;为什么您尽管身体虚弱劳 累,却一再坚持为我们悉心教学。 老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期 望;您那双眼睛,给予了我多少力量;您那双眼睛,是多么 的有情,多么的有魅力啊! 林老师,让学生道声衷心的感谢吧,谢谢您在六年级时 对我的鞭策!虽然您只教了我一年,但对我的教诲却是一生 一世!您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮。 【篇四:老师的目光】 同学们,你们知道吗?我们的老师都有一双会说话的眼 睛。 当我考试帮助同学作弊时,老师的目光令我主动反思。 记得有一次考试时,我把一张写满答案的纸条,悄悄的塞进 同桌的手里时被老师看见了,老师走到我面前,用严厉的双 眼盯着我,好像在对我说:“现在正在考试,不能作弊!” 我吓得连忙把手缩了回来,老老实实地做题,再也不敢作弊 了。 当我上课不专心听课时,老师的目光令我害怕。那是一 节数学课, 我不是看黑板, 而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶, 心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了,老师 立刻止住话来,静静地站在讲台上看着我,好像在对我说: “现在是上课时间,请认真听课,如果对蝴蝶感兴趣请在课 后再观察!”我红着脸,做贼似地转过头来听课,幸亏老师 及时提醒我,因为那节课是非常重要的,不然可惨了! 当我站上领奖台领奖时,老师的目光令我兴奋。那次, 我荣获了柳州市的“优秀队干”