三至四岁的孩子的语言爆发期,在这个时间段内孩子想用语言表达的欲望会很强烈,但因为所掌握的句子有限,他们又不能完全地表达清楚自己的意思。他们对词汇和句子的需求量也 就很大。此时,父母就要多一点时间和方法帮助孩子学会新的句子。 1.先成简短的句子开始 因为孩子才刚刚学会语言,他们所能掌握的词汇也就很好,使用的句子也就不能过长。父母 可以从最简单的句子开始给孩子积累,比如:“我们来一起玩吧!”“午餐的菜真好吃!”越简 单越好,尤其是与孩子息息相关的句子,更能引起他们的兴趣和学习欲望。父母可以在生活 之中随时与孩子进行短句子的沟通和交流,他们也就能快速掌握。 2.演讲完整句子训练 可能孩子一开始讲一个完整的句子需要父母分段教会他们,或是重复教会他们。正是因为句 子较长,有一些难度父母就要教得更细心,更耐心,而不是教一两遍就结束。父母可以和孩 子一边游戏一边教会他们新的句子,或是把句子融入到游戏之中,更有助于孩子的记忆和掌 握。切记不要在孩子没学会时大声训斥,或是用怀疑的目光看着孩子,那会影响到孩子的学 习和掌握程度。 3.书籍和绘本来帮忙 三四岁的孩子已经能读懂很多绘本故事,并且通过自己的语言进行一些简单的描述,如果是 经常听故事的孩子,还可以根据图片凭记忆讲述故事情节。故事里的句子也能运用到生活之 中来,孩子看绘本多听故事也就是帮助孩子学习语言,提升语言能力。很多孩子在故事中学 会了不少语言,只是父母没有细心发现而以。讲故事可以从胎儿时就开始了,一直持续到孩 子学龄段,如果父母有时间可以持续到小学段结束,对孩子的语言能力绝对大有帮助。 4.有趣的对话游戏 俗话说兴趣是最好的老师,孩子对某些事物有兴趣,充满好奇心这也是很好的语言学会机会, 父母可以将相关的主题汇编成简单易懂的句子,一句一句地读给孩子听。因为自己感兴趣孩 子们就会很认真很努力地去听,也就是一个很好的语言学习过程。在孩子听完之后,父母可 以邀请孩子自己讲述一遍。如此一来,练习加上复习,不愁孩子学不会更多的句子。当然, 父母要注意句子的长度,有无童趣等因素。 本文来源:中国网 人生哲理www.weizheli.com