在家中孝敬父母和长辈,能体会到父母的艰辛,能帮助 父母分担家务。在宿舍总体情况还好,在于老师的关系上,能与 老师和谐相处,积极配合老师工作,不为老师制造不必要的麻烦。 希望该同学在今后成绩有所突破,坚定自己正确的学习目标,敢 于表现自己,积极勇跃地发言,加强与同学间的交流,相信在今 后会更上一层楼。 25该生高中三年的成长是老师亲眼所见的,该生的每一次成功 与失败,每一次进步与后退,每一次欢笑与泪水,老师欣赏该生 的执著、坚强,该生的前途是无量的。自打听了该生的自我介绍, 老师就知道,该生将会用该生的执著打造自己不悔的梦想。从该 生平时的学习中,老师能感觉到该生坚持不懈,每遇到不会的问 题该生会用尽方法来研究明白,在面临困难时该生总会以平稳的 方式来解决。总的来说,高中三年成绩是在稳中上升的,但是总 感觉付出与回报不成正比。希望该生能回顾反思自己的学习方法, 灵活的学习。在课外活动中,该生表现积极向上的状态,在运动 会中拿到第一、第二的好成绩,积极参与黑板报的制作,为班集 争光,该生表现出的朝气和积极向上是老师喜欢的。在与同学相 处上,该生做的很好,在班内担任学习委员职务,能说服同学积 极向上,努力学习,能与同学很好的相处,团结同学,服务同学, 同学都很喜欢该生。在生活做人方面,该生能积极的参加学校班 内组织的活动,热心的帮助同学,有集体荣誉感,团结同学,尊 重老师,与同学相处融洽,为人和善,很少与其他同学发生争执, 比较安静。老师衷心的希望该生能坚持自己的风格,一路走下去, 老师期待看到该生 力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干 部,高三年被评为校三好生。 学习上,我有较强的自学能力,勤 于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷, 对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法, 脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。