刘备两次前往隆中拜访诸葛亮诚心诚意地邀请他出山辅助自己实现统一中国的大业但都没有见着。 冬去春来刘备决定第三次到隆中去可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我 只要用一根麻绳就把他捆来了”刘备生气地说“你一点儿也不懂 得尊重人才这次你就不要去了”张飞答应不再无礼兄弟三人才一 起上路。 他们来到隆中只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗潺潺的溪流清澈见底茂密的竹林 青翠欲滴景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下 马步行。到了诸葛亮的家刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告 诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生吩咐关 羽、张飞在门口休息自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台 阶下等候。等了半晌工夫诸葛亮翻了一个身又朝里睡着了。又等 了一个时辰诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。 诸葛亮分析了群雄纷争的形势提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开像拨开云雾见到了青天。 诸葛亮出山后刘备把他当做自己的老师两人同桌吃饭同榻睡觉一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说“我得到诸葛先 生就像鱼儿得到水一样啊” 茅塞顿开2.分析下面比喻句。 他们来到隆中只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。 这句话把 比作 我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊这句话把 比作 这篇文章选自古典名著《》作者是 刘备拜访诸葛亮的目的是课文第 自然段具体地写出了刘 备第三次拜访诸葛亮的经过。 第二自然段写第三自然段写 我们从文中“ 第四自然段写从中表现出诸葛亮是 的一个人。 2.比喻本体是(刘备听了诸葛亮对天下分析后的后感),喻体是(拔开云雾见到青天) 经过:刘备3次去请诸葛亮 却说玄(xun)德访孔明两次不遇,欲再往访之。关公曰:“兄长两次亲往拜谒(y),其礼太过矣(yǐ)。想诸葛亮有虚名而无实学,故 避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也!”玄德曰:“不然,昔齐桓公 欲见东郭野人,五反而方得一面。况吾欲见大贤耶( y)?”张飞 曰:“哥哥差矣。量此村夫,何足为大贤!今番不须哥哥去;他如 不来,我只用一条麻绳缚将来!”玄德叱(ch)曰:“汝(rǔ)岂不闻周 文王谒姜子牙之事乎?文王且如此敬贤,汝何太无礼!今番汝休 去,我自与云长去。”飞曰:“既两位哥哥都去,小弟如何落后!” 玄德曰:“汝若同往,不可失礼。”飞应诺。 方归。将军今日可与相见。”言罢,飘然自去。玄德曰:“今番侥(jiǎo)幸得见先生矣!”张飞曰:“此人无礼!便引我等到庄也不妨, 何故竟自去了!”玄德曰:“彼各有事,岂可相强。”三人来到庄前 叩门,童子开门出问。玄德曰:“有劳仙童转报:刘备专来拜见先 生。”童子曰:“今日先生虽在家,但今在草堂上昼寝未醒。”玄德 曰:“既如此,且休通报。”分付关、张二人,只在门首等着。玄 德徐步而入,见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌 (shǎng),先生未醒。关、张在外立久,不见动静,入见玄德犹然 侍(sh)立。张飞大怒,谓云长曰:“这先生如何傲慢!见我哥哥侍 立阶下,他竟高卧,推睡不起!等我去屋后放一把火,看他起不 起!”云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。望堂上时,见先 生翻身将起——忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰:“且勿惊动。” 又立了一个时辰,孔明才醒,口吟诗曰:“大梦谁先觉?平生我自 知,草堂春睡足,窗外日迟迟。”孔明吟罢,翻身问童子曰:“有 俗客来否?”童子曰:“刘皇叔在此,立候多时。”孔明乃起身曰: “何不早报!尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌,方整衣冠出迎。 量此村夫:打量叩门:敲(4)把《三顾草庐》缩写成不超过200字的短文。 刘备第三次又想去访问诸葛亮。但关羽和张飞对诸葛亮带有讽刺,刘备就把张飞训斥了一顿,并且警告他不可失礼。 三人离草 庐半里之外时,刘备就下马步行。到诸葛亮家中时,诸葛亮还在 午睡。刘备便让张、关二人在门口等候,自己却久立在那里。但 张飞看见后,立刻大怒,还是让刘备给劝说了回去。诸葛亮翻身 就要起来,却又朝另一边睡着。刘备又站了一小时,诸葛亮才醒 来,知道刘备来了,去穿戴衣冠,又是好一会儿,才 【篇四】:“三顾茅庐”阅读答案、“三顾茅庐”阅读答案、阅读 下面的文言文选段,完成8-—11 题。(14 备由是诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于 今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮曰:“今曹操已拥百万之 众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三 世,国险而民附,贤能为之用,此可与为援而不可图也。荆州北 据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主 不能守,此殆天所以资将军也。益州险塞,沃野千里,天府之土; 刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。 10.诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越,结好孙权”, 其中“结好孙权”的依据是什么?请用自己的话简要分析。(4 11.上面这段文字节选自主编的《 》一书。(2 分)(1)可是(我)智短谋浅,因此失败,直到今天这个地步。(译出大意2 分,关键字 分。)(2)这大概是上天用来资助将军的。(译出大意1分,关键字“殆”1 10.(4分)孙权的政权,已历三世, 政权巩固;(2 分)孙权占据的江东,地形险要(地理条件优越), 人才众多(人心归附)。(2 11.(2分)司马光 《资治通鉴》 (出现错别字不给分) 三顾茅庐四年级语文下配套练习册答案 二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。 我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊! 2、离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。这次用 不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了! 求贤若渴、尊重人才 三、1、高兴高高兴兴 快乐 快快乐乐 2、轻轻敲门不要惊醒 轻轻的走进去 恭恭敬敬 等了半晌功夫 3、我们来到公园,只见那里的小路弯弯曲曲,像条可爱的小蛇,一直延伸到公园的深处。小路旁边有许多榕树,像一个个亭亭玉 立的少女,披散着美丽的长头发 我们来到田野,只见那里春意盎然,一派生机勃勃的景象。绿油油的麦田一望无际,像是 铺在地里的大地毯,小鸟在天空叽叽喳喳的叫着,好像在给我们 报告春的消息。 【篇六】:初一语文阅读试题及答案19初一语文阅读试题及答案 (十九) 经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙岗,拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备 打听先生的去处和归期,童予回答:“先生踪迹不定,也不知归期。” 刘备惋惜不已。张飞说:“既然没遇见,就回去吧!”刘备要他们 等一会儿,关羽劝道:“不如先回去,以后派人来探听。”刘备听 了他的话,带关、张怅然离去。 回到新野,过了几天,玄德派人去隆中打听,得到回报:诸葛亮回来了。刘备立即吩咐备马。张飞说:“这么一个村野农夫,何必 哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责道:“胡说,孔 明是当今大贤,怎么可以随便派个人去叫呢?”刘备出门上马,关、 张也只好骑马相随.当时正是数九寒天,雪花纷飞.三人冒雪来到卧 龙岗,刘备轻扣柴门,开门的童子说,先生正在堂上读书。刘备 进屋至门,只见门上有一副对联:“淡泊以明志,宁静以致远。” 又看一少年正在读书,一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均,而 诸葛亮因朋友相约,出外闲游了。刘备问:“先生到哪儿闲游了?” 诸葛均说:“家兄有时在江湖中驾着小船畅游,有时在山岭上拜访 僧道,有时在村落间寻访朋友,有时在神仙处与隐士弹琴下棋作 乐;总之往来没有谁能预料到,到现在也不知在哪里。”刘备无奈, 只好留下封信,与张、关怏怏而归。 时间过得很快,冬去春来。刘备挑了个好日子,准备三往卧龙岗拜访诸葛亮.关羽,张飞都不高兴。关羽说:“哥哥两次亲自前往 拜访,礼节也太过分了。我想诸葛亮只有虚名而无真才实学,所 以避而不见。哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?”刘备解释说: “过去齐桓公想见东郭野人,五次往返才见到一面,何况我想见 的是一位大贤呢?”张飞说:“哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他 捆来就是了!”刘备大声斥责道:“你难道没听说过周文王拜访姜 子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤,你怎么这样无礼!这回不用 你去了!”张飞连忙说道:“既然两位哥哥都去,小弟怎么能落后 呢!”刘备这才答应。 三人来到隆中,离诸葛亮的草房还有半里路,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那童子又出来了。童子说,先生正 在午睡。刘备吩咐关、张两人在外等候,自己轻轻走进去,恭恭 敬敬地站在房门的台阶下,等孔明醒来。关羽,张飞在外站了很 久,不见动静,张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿,便十 分气愤地说:“这先生也太傲慢了,等我去屋后放一把火,看他起 不起来! ”关羽再三劝说,才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外 等候。 过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次拜见,都没有遇到。”诸葛亮连忙说:“将军光临草 舍,没有及时迎接,实在惭愧。”两人礼让一番后,就坐在草堂上, 边喝茶边议论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论后,更敬佩诸 葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分 诚恳.表示“愿效犬马之劳”。 【篇七】:六年级语文上册三顾茅庐练习(无答案)浙教版三顾茅 练习题第一部分基础知识一、 给下面的字选择正确的读音打 潺潺(junchn)流水 疏疏(sh s)朗朗 半晌(shǎngxiǎng) 茅塞(s si)顿开 、他们来到隆中,只见山冈(),好像一条 2、刘备听了(),像拨开( )见到了青天。 3、我得到诸葛先生,就像()得到( )一样啊! 第二部分阅读理解 „„离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛亮先 生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在 门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等 候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了 一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见 【篇八】:《三国演义》阅读题(含答案)蓓蕾读书工程《三国演义》阅读竞赛(含答案) 1、《三国演义》是元末明初 代作者 罗贯中 。这是我国第一部 章回 小说。是我国古代 四大 名著 之一。 另外三部名著分别是 水浒传 西游记。《三国演 又叫《三国志演义》 ,使丈八蛇矛枪的张飞 和使青龙偃月刀的关羽 4、《三国演义》中忠义的化身是关羽 ,我们所熟知的他忠、 义、勇、谋、傲的事情分 别有:千里走单骑 、华容道义释 曹操 、过五关 败走麦城 5、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮 ,他未出茅 庐,便知天下三分之事, 书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如三顾茅庐 空城计、挥泪 斩马谡 七擒孟获、舌战群儒 6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_曹操_,“智绝”是_ 7、刘备身边的五虎上将都是关于 8、书中人物几乎人人都有绰号,如“水镜先生”是司马徽“卧龙”是“凤雏” ,“小霸王”是孙策,“美髯公”是关羽 ,“常胜将军” 9、《三国演义》采用的叙述手法,《三国演义》的开篇词是:“东逝水 浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度 夕阳红„„”。 11、写出五个关于《三国演义》的成语分久必合,合久必分 刘备)借荆州——有借无还 (3)(关公)进曹营——一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨, (5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)。 曹操这两个人物,使用连环计 是因为 连环计是一计连环 【篇九】:补充习题答案1,走,我们去植树补充习题答案 2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员满怀希望栽的小树。 2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长。 三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用,吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料,同时释放出氧气。绿色宝库是森林绿色的 希望是少先队员满怀希望植下的小树。 四、读了这些文字,我真的感受到了森林的重要,它可以调节气温,清新空气,制造氧气。人类一刻也离不开它! 四下2、第一 朵杏花补充习题答案! 二、2、慎重严重 郑重 四、1、霎时间转眼间 须臾 2、兴奋激动 3、严谨一丝不苟 一、聚集俊美 偶然 分散