成绩不理想的孩子综合表现在上课不认真听,注意力不集中,学习不专心,作业不认真。对于易错点更是重复多次犯错,屡教不改。这类学生学习非常吃力,即使再勤奋,再努力,但没有用心,则效果甚微。巨大的学习压力,以及不太好的学习成果会使他们的学习兴趣低下。因此这样的孩子给他报班补习也效果甚微,在辅导班中老师强调的知识点,学校里的老师肯定强调过很多遍。换个地方,又怎能改变学生的本质学习行为呢?
而更多的是居于中间水平的孩子们,有学习欲望,但缺乏学习方法。努力,但成绩始终难以提升。这类孩子则需要更多的辅导,但辅导绝不是重复讲解旧知,而在于更好地梳理学生的思路,建构他们的知识体系,让他们能够从一团乱麻的知识中找到重难点,从而突破学习困境。一旦理清思路,掌握学习方法,那么成绩将会迅速提升。
由此可见,需不需要报班,更多的在于您的孩子处于什么样的水平和能力。人各有长,家长应该正确对待孩子的学习,树立正确的儿童观,因人而异的看待自己的孩子。每个孩子都有自身的优势和不足,在各个方面都有发展差异,要给予孩子更多的选择,重在培养孩子良好的适应社会的能力和健康的三观!
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