九个点 游戏目的: 游戏目的: 目的 1、让学员领会他们之所以不能完成这个游戏的关键在于其脑子中固有的正 方形的观念阻碍了他们向外拓展; 2、告诉学员,他们固有的思维模式会在一定程度上阻碍他们学习新的事物。 游戏应用: 游戏应用:打破思维定势,创新能力训练 应用 参与人数: 参与人数:集体参与 游戏时间: 游戏时间:10 分钟 时间 游戏材料: 游戏材料:图片 材料 游戏程序: 游戏程序: 程序 1、将一张类似“麻将的九饼”的图形展示给大家 2、请大家开动脑筋,只用四条相接的直线将九个点连起来,每条直线必须 相连而且不能相互重叠; 3、给学员几分钟时间,让他们进行各种尝试。 4、请一位已经完成的同学上台进行演示,或者由指导员将正确答案画出来; 游戏讨论: 游戏讨论: 讨论 1、在我们尝试将这九个点连起来的时候,是什么样的想法影响了我们?四 边形的形状是否对我们有影响? 2、有什么事可以帮助我们摆脱这种影响的?我们在日常工作和生活中是否 也会遇到这种影响,怎样应付? 游戏总结: 游戏总结: 总结 1、大多数人没有画出来的原因是将这个图形看成了一个四边形,于是他们 在四边形这个框架中做尽了努力,却仍然无法顾及到所有的点,尤其是中间的这 一点。 2、这个四边形就好像自己或者别人为我们设下的思想上的约束,就像我们 干很多事情都喜欢习惯性的动作一样,但是习惯并不等于是最好的;所以我们应 当摆脱我们自己或别人为我们设下的思想上的束缚。 3、创造力在一定程度上就意味着发散性思维,思维发散有助于你从新的角 度去看待问题,更有助于想出新的点子;更换一个角度看问题,有时候你会发现 你以前所看到的实际上是多么的愚蠢;正方形还是三角形有时候就在你一念之 间;所以当我们遇到困难时,该当尝试从不同的角度去思考,养成发散思维的好 习惯。 4、对于公司雇员来说,从一个全新的角度看问题会促进你个人的成长,而 对于公司主管来说, 鼓励你的员工从全新的角度看问题则无疑会有助于整个公司 的成长。我们最难超越的其实就是自己,用不断创新的思想去指引自己,就会创 造一个又一个奇迹。