清晨我站在我家十楼的阳台上往下一看,啊,公路上各种各样的汽车川流不息。那立交桥仿佛是五线谱,穿流的汽车好似流动的音符,纵横交错的公路像个旋转的舞台,而担任总指挥是交警叔叔,他们指挥着车辆奏出一首首动听的交响曲。
形态各异的公交巴士像一个个长号手吹响清晨交响曲的第一个音符。它的发展为人们的出行提供了极大的方便。
头顶着新疆帽的出租车,像高音区的一组音符伴着优美的旋律在公路上飞奔;由于人们生活水平的提高,私家车发展迅猛,它像一串音节在公路上穿梭,小巧玲珑的"奥拓"借着自己车小的优势在车群中穿来穿去,"宝马""奥迪"像一个二十四分音符在奔驰
我看着这流动的乐谱,不禁哼起了《降E大调圆舞曲》,而此时,北京的清晨正在奏响车群交响曲。北京小学四年级三班刘岸泽

小学生写流动日记3

有人问我:世界上最美好的事物是什么?我会不假思索地回答他:那就是爱。那你们知道人与动物最大的区别吗?那就是情感……
一次,我在车站等车,等了许久也不见241的`踪迹。一看手表:哎呀,还差十五分钟就要迟到了。我心里默默地折算:从学校门口上到教室的时间加上坐车中红绿灯的时间……怎么办呢?就要迟到了。后来我才明白:上帝是不会偏心的!只见一辆241缓缓驶进车站。我以迅雷不及掩耳之势冲上车,把羊城通放到感应器旁:一个不同寻常的声音响起来。司机说:“你的羊城通没钱了!”话中听得出掺杂着几分严厉,像铜钱般落在头上。怎么办呢?除了羊城通我一分钱也没有。身无分文的我皱起眉头。我像一只热锅上的蚂蚁,再不快点儿就要迟到了!我的脚也不听使唤地跺起脚来。一丝寒意穿透我的身体,全身都瑟瑟发抖。周围的乘客都无动于衷:不是紧绷着脸就是无视你的存在。一位善解人意的老奶奶掏了掏腰包,掏出了两张被揉地皱皱的一元钱,用她那龟裂的手拿着。她是一位白发苍苍还年过七旬的老奶奶。霎那间,时间在血肉间凝固起来。她,一位腿脚不灵活的老人正蹒跚地向我走来。用那只龟裂的手把那被揉地皱巴巴的两元钱递给了我,还用含糊不清的声音说:“来,小伙子,接着。”我鼻子一酸,使劲忍着,没让眼泪掉下来。我感激地向老奶奶说:“谢谢您,老奶奶。”我攥着这两棵救命稻草,投了进去。从老人口中得知,她原来也有个像我那么大的孙子……从那一刻起,我不会忘记,不会忘记这位曾经帮助过我又和蔼可亲的老奶奶。那位曾经让暖流穿透我冰冷身体的人……
爱是什么?爱有多大力量?原来,爱就是在别人有困难的时候去帮助他;爱,就是生活中呵护、关心别人。爱的力量是无穷的,是伟大的!
我坚信:爱,不仅仅能在车厢里流动,还能在世界流动!

小学生写流动日记4

今日,骄阳似火。我在外婆家旁边的池塘戏水。
下午时分,我听见青蛙在荷叶下呱呱地叫,黄莺在林中欢唱,池塘流水的哗哗声和农民劳作的声音犹如夏日的四重奏。水中舞者似的荷花,在荷叶旁舞蹈。
夕阳渐渐落在天边,霞光一排排映照在水面,第一排向前滚动,消失在岸边,第二排又追逐而来。
夕阳西沉,霞光越来越浓。灿烂的霞光,瓦蓝的天空,洁白的云彩,浓绿的树,一齐倒映水中,小溪就是一条流动的彩虹,彩虹似的小溪流向幽深的山谷,流向遥远的天边
夜色慢慢加浓,夜风吹拂在我的脸上,夏月似钩,勾走了骄阳,带来了让人说不出的凉爽。月亮朝着我微笑,用清风抚摸我。小溪渐渐安静下来,哦,水中也有一勾调皮的弯月呢。
日复一日,年复一年,家乡的小溪啊,你就是织不完的锦缎,永不消逝的彩虹。

小学生写流动日记5

二年级一开始,老师就让我们写流动日记。老师用班费买了四本日记本,给我们四个小队,每队从女生组先开始,然后是男生组,比比哪队能全得小红花。
盼望着,盼望着,终于该我写了。我翻开本子,第一篇王艺曈写的《秋天的景色》,老师用“——”画出了文中的好词,用“……”画出了文中的好句。文章下面还用红笔写着批语:开头写得好。第二篇是毛晨旭写的《玩具的故事》,老师夸他想象力丰富。第三篇是顾欣然写的《劳动真不容易》,老师表扬他真爱劳动。他们选材内容真丰富,篇篇精彩,我该写些什么呢?我苦思冥想要写什么呢?
突然,我想到了最近我打乒乓球的情景。我闭上眼睛想着我打球的一举一动,想着老师对我们的讲解。我有了灵感,对,就写打乒乓球。我边回忆边写,时间仿佛回到了我打球的那一瞬间。我耳边仿佛听到乒乒乓乓的打球声,仿佛看到我移动步伐,挥动手臂,接球的身影。
我一笔一划记下我打球的瞬间,望着那满篇的铅字,期待着明天老师给我的评语……

小学生写流动日记6

昨天,我在看微信的订阅号,无意发现一首李闺珉创作的轻音乐《river flower in you》。这段时间我总是睡眠不好,晚上就把它当作催眠曲听啦。
乐曲放完一遍,我按了暂停,突然好奇歌名的意思,就问爸爸。他和我一起看着手机屏幕,“river”是河流,“flower”是花朵,“in”在里面,“you”是你的意思,“河花在你里面?”好奇怪呀。我们上百度搜索。
答案是五花八门:“河花在你心中”、“大河在你心中流”、“河里的花在你身上”、“在你体内流淌的河”、“沉静如海”、“静谧之流”、“我心涌动”……我和爸爸边看边笑。
我说,到底是要叫什么名字呢?爸爸说,这个作曲家和我们一样,喜欢随心所欲,起了这么一个浪漫的名字。我们不要去猜他的心思了,自己想一个美美的名字吧。
好,那就叫“你心中流动的花朵”吧。
早上我又去查,百度百科里讲的是叫“你的心河”,但是我还是喜欢自己起的名字。
“你心中流动的花朵”,多美呀,我要把它弹会。

小学生写流动日记7

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,人在不断成长。
初春的阳光洒在一颗晶莹的露水上,温暖的土壤中,生命正努力地向外生长,它那么用力,不怕顶疼了土地。一开始,人是小小的一点儿,经成长而变大,终于,给妈妈刻骨铭心的疼痛中,第一次成长。
晚春,花朵带着生气摇曳风中。
我在校园中,汲取营养的同时,散发着香气。学校让我们三人相遇、相知,成为“铁打”的姐妹。因为同样的脾气,我们相处一直很好。黎常勉励我们,所以我们成绩不错,黎却总是最好的一个。我们都知道,她一定不会留在这里,有一天,她会选择离开。转眼是个离别的季节,黎随父母到了国外念书,而我和她选择报考了同一所学校。黎走的那天,我们抱在一起哭了很久,说如果不长大,也不会那么早分开……
上中学,我的成绩与她比起来,差了那么一点点,她是我们三个中最沉稳的一个,这让她得到了很多人的肯定,渐渐地,我发现我们有了不同的地方。不知道为什么,她总是微笑,不管在什么事上,总是以微笑来处理。她想到大城市去追寻自己的生活。临走前,她对我说:有一天你会明白,很多事由不得自己,越大越是这样,笑久了,好像自己脸上有了一个面具,早已拿不下来了……
入秋。
坐在椅子上,一边是空了的茶杯,一边是放完的《彼得.潘》,却那对白深深地留在脑海里:“你可不可以不要走”,“对不起,我必须要长大……”

小学生写流动日记8

自从开学以来,我们班连续四周都没有得到流动红旗。总是因为有些同学经常因为没带红领巾、窗台没打扫干净,吃饭浪费而被扣分了,这样的情况持续了五周。
这又是新的周一,刚进教室就感觉同学们都像是变了一个人似的。同学们打扫完卫生,就坐在教室里看书,等到检察人员快来的时候,打扫包干区的同学们又再去检查一遍,看看是否还有垃圾没看到,大家都鼓足干劲,就要得一面红旗,不仅可以让我们许老师笑容满面,而且我们班也可以脱掉”0”的帽子,就这样一直到周四都没有被扣分。可是在最后一天,吃饭又扣分了,而且还是我!因为我的倒饭,同学们都对我龇牙咧嘴,很有意见,我也对自己好恨啊!我很对不起大家!我下定决心,一定不让“悲剧“重演!
我的努力加上全班同学的努力,总算开花了。到了周一,当主持人报告得到流动红旗的班级有我们班时时,同学们顿时欢呼雀跃,兴奋得不能自拔。这次的流动红旗,让我感受到了团结就是力量!。

小学生写流动日记9

今天是星期一,跟往常一样校长在宣布流动红旗的评比结果,同学们都很期待,我也认真地听着校长报到的班级,可是广播里没有报到我们三(1)班。
失望的表情写在同学们的脸上:有的叹气、有的皱着眉、有的噘着嘴、还有的低下了头……老师问:“你们自己有没有想想这个星期在哪些方面没有 做好。”于是同学们在底下七嘴八舌,有的说眼保健操没有做好,有的说卫生没有搞好,还有的说纪律表现不好……听了大家的讨论,老师说:“既然同学们都知道 了自己的错误,那么我们来改正自己身上的毛病,我想只要同学们一起努力,就能拿到流动红旗和卫生免检教室的。”
我想:“虽然我们班这次没拿到流动红旗,但是我相信,只要大家其心协力,改掉身上的毛病,流动红旗一定会挂在我们教室里的。”

小学生写流动日记10

8月10日晴
今天,是暑假里特别的一天。
前些时候,我和妈妈收到来自小姨的信,说要让我和妈妈去她们家玩几天。今天,我和妈妈到了火车上,一进去,就看到有人在奋笔疾书。我仔细一看,是在写日记。他们和我真有缘。我也爱写。因为去得地方远,大约要坐火车半天多。到了中午,我正在看窗外景色,忽然,一阵眩晕,脸色苍白地对妈妈说:“妈妈,我困!”便趴在妈妈身上。妈妈大声道:“你怎么了?”周围一群人围了过来,说:“会不会发烧了?”一测,可不是吗,好多人从包里拿出药来,都说赶紧吃药。说起来,药真管事,一会儿,出了汗,烧退了。我在有点儿好转时,趁大家没注意写下了这篇日记。