各位老师:大家好 解题·析题·命题同程教育 胡征善教 师 培 训 专 题 解题一、 解题能力是教师的基本专业素质, 更是教师的威信二、 一题多解、 多题一解; 一题多变、 多题归一(思路、 知识、 方法等)三、 实战1.用高、 中考试题训练2.用高、 中考模拟试题练习3.方法: 不用答案, 先自己求解(开始时可不限定时间, 熟练以后要在0.7—0.8倍规定时间内完成试卷) 。 完成试卷后再对答案(查自己的知识、 思路、 方法、 审题的差缺) , 当然也可能是试题本身存在问题, 这样一来就能发现问题, 有所创新 析题一、 试题(卷) 的特色从 知识 和 能力 等方面进行评析二、 各套试卷的联系。 如高考试题:各省高考试题作纵横向比较分析学科核心知识?学生现有知识水平?学科能力是什么?考查的能力是什么? 命题考试目标、 考试内容、 专业知识、 教育测量理论、 语文表达能力(设问指向明确、 表达简洁规范没有歧义)、 命题技巧(一道大题中各个设问之间不能株连、 要求回答的编号忌用①②③……、 等) 高考命题必须理解掌握1.教育部《课程标准》2.教材(多套教材的区别与联系)3. 教育部考试中心《考试大纲》4.各省《考试说明》5.历年各省高考命题类型与试题它们的关系如图所示: 考试说明高 考 试 题课程标准考试大纲教材2教材1 不妥与谬误,敬请批评教正 恭贺大家——身体健康学习进步万事如意谢谢 再见