抒情写法是学生写作的“老大难”问题,情感描写欠缺是 个常见的问题,很多学生只满足于把事情讲完整讲清楚,却 不注意在叙事中加入自己的真情实感,文字干巴枯涩,没有 味道,究其原因是缺乏抒情写法。没有感情,文章就没有活 力,抒情不当,又会使人产生“虚情假意 ”的感觉 ,如何抒 本文结合课文实例分析抒情写作技巧,学生的写作水平 作文抒情写法抒情方式 以情动人是写作的基本要求.如果没有在叙事中加入自己的真情实感,文字就会干巴枯涩,没段:端详母亲,几缕花白的发丝无言地诉说着岁月的沧桑与凝重,也见证着母亲几十年辛 苦的历程。母亲用自己的血泪哺育了我,使我茁壮成长。母 亲身为一个乡下妇女,虽然没有受过多大的教育,但是直白 的话语中却孕育着对我的浓浓的关爱和对儿子深深期待。她 们不图回报,只是竭尽自己的力量去为我们默默操劳。无论 刮风还是下雨,无论家里还是田间,她永远那样埋着头劳作,似乎永远也不劳累。看着母亲忙碌的身影,我的心再也难以 平静――那是母亲用血汗奉献着自己最无私的爱,那是母亲 用生命守候着自己最关爱的人的成长。这就是母亲,她用自 己朴实的期待,奏响了儿女的人生之歌。这段话真实地将对 母亲的爱淋漓尽致的表达出来,又不会有矫揉造作的感觉。 间接抒情是指作者的感情渗透在叙述、描写、议论中,感情同写人、叙事、 写景、状物融合在一起,这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。通俗的比如歌词“太阳当空照,花儿对我笑”, 借太阳和花来表达感情。它的呈现形态是把情感和人、事、 景、物融为一体,让情感的发生自然、含蓄。间接抒情有以 下几种方式: 寓情于物,是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。托物言志的关键在于 “寓”。它的特点是,只描写物象,不直接抒情,作者将所要 表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中,通过比喻、 拟人、象征等方式,委婉曲折地表现作者的思想感情。在写 我们看到一些景物,往往会触景生情。借景抒情,就是通过描写景物来抒发感情。王 描写的景物中,情景交融,这是中国文学很传统的表现手 法和突出的艺术特点。