对“物近,像远,像变大”的再研究 摘 要:在平时的教学实践中,一线优秀教师经常都会本着便于学生记忆、运用的目的,结合自身的教学体验,将某些规律、知识点或用口诀,或用图像,或用诗句,形成自己的秘籍。本文对“物近,像远,像变大” 这个总结进行再研究,在原有的基础上将适用条件进一步简化,便于学生实际应用,在实际教学中取得了较好的效果。 关键词:口诀;规律总结;凸透镜成像规律 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2017)3-0059-3 凸透镜成像规律是中考的重点,也是学生理解上的难点。教师常常在简单凸透镜成像规律的基础上总结出物体、凸透镜、光屏位置变化的动态规律。