我们以32-13=?为例,先列出竖式,刚开始时候可以中间空格空大点,位置也可以岔开方便之后的运算;
在减数32的“3”上点一个点,表明被借了1,这样2就变成了12,我们可以在2前面画个括号写上(12),可以让孩子比较直观看明白,然后让孩子自己算出12-9;
3被借了1,我们用括号在前写(2)让孩子直观地看出3被借了1变成了2,然后直接算2-1就可以了;
最后列个简单的竖式,孩子最开始可以麻烦点,到最后熟悉了就可以直接心算了,最后得到结论32-13=19。