时日本鬼子又来扫荡了,走到了山口就迷路了, 就抓住了 王二小,让王二小装着给日本鬼子带路,把日本鬼子引入了 包围圈。突然,山中响 起了枪响,敌人知道上当了,把王 二小给杀了。 我们的王二小就这样子牺牲了,我们怀念王 二小,他的品质坚持不懈、舍己为人的精 神激励着我。一 个仅仅十三岁的孩子有这样的作为,不愧是我心中的小英 抗战英雄王二小《抗战英雄王二小》创作故事 一个偶然的机会,我在网上看了《抗战小英雄王二小》 的电影,影片中的情节很感动,非常敬佩他。 一次美术课上,黄老师说:“这堂课我们来画一个自己 喜欢的抗战英雄,用动漫的方式画”。一回到家,我便把脑 中的电影片段都记出来,不一会儿一幅图呈现在我脑海中: 两头牛,一头大,一头小,王二小正坐在大牛背上,吹着笛 子,这时来了一个日本人向他问路。我想到这时,立马画了 下来,先画牛,我在涂色时不知怎么涂,柠檬黄又太浅了, 妈妈说:“土黄不错,再配一个肉黄色。”我一听,试了试, 效果真好。接下来就是画小主角王二小了,我把他画在大牛 背上,画表情时,我想我一定画的淡定、从容,不在乎日本 人的样子,于是,我把他的表情画的很自然。该画日本人了, 可我开始纳闷了,怎么把日本人画的丑陋、渺小呢?爸爸提 议说:“在嘴巴上画些胡子,然后,下巴要到底,然后腰变 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 24 43驼背。”这可真是个好主意,我按照爸爸提供的信息尽可能 的画出日本人的丑态,还加了一个老花镜,涂色的时候笔触 尽量画乱些。哈哈!还真不赖,这日本鬼子画得还真够可恶 的。画到这,画面的核心部分算完成了,鸟做背景就够了, 怎样?画的还不错吧! 通过这次画抗战英雄王二小我学到了一幅好的作品,就 是一个好的故事。 讲故事一等奖演讲稿_抗日小英雄王二小“抗日小英雄 王二小”演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 我是六年级二班的白雯丽,今天我演讲的题目是《抗日 小英雄王二小》。