篇一:坏事变好事的作文
坏事变好事的作文
1、今天,老师布置了一样作业,让我们做保护动物和环境的警示牌。我回到家里,冥思苦想了一会儿,想出了几个主意说给妈妈听妈说:“不好,跟书本上的有点类似。”我想:今天的书法还没练,等练好了再想吧。刚铺出纸,叭的一声,洁白的纸上留下了一大块墨汁我以为又要被妈妈挨骂了,急得不知所措,这时,妈妈问我:“怎么了?”我抓头皮,愣愣地望着妈妈,妈妈似乎明白了一切,她对我说:“又犯错了吧?不过,这次妈妈不批评你,你能有什么办法把这张纸利用起来?”我想了又想,突然想到了一个好主意,“妈妈,倒出来的墨汁有点像被污染的小河不是很好吗?“对,很好!”妈妈表扬了我,而我的作业也大功告成了,看来,生活中些坏事是可以变成好事的,只要肯动脑筋。
2、那天学生上操回来,接着就有学生向老师汇报,昌和龙在队伍里打架,而当老师把两个孩子叫过来时,两个人还都振振有词,谁都不服谁。老师就有点烦,按照以前的惯例,先罚站,再处理。而这次老师却改变了主意。“你两个拿笤帚把班里的卫生打扫一下。”本来老师想以这种方式惩罚他们,总比傻站在那里有作用。干完了,老师才发现两个调皮的孩子扫起地来却是很认真,一丝不苟。结果把垃圾都给主动倒了,收拾的还真干净。
后来的几天里,老师发现这两个孩子开始有了小小的变化,昌有几次课间主动拿着扫帚扫地,老师见了说:“是你主动要干的吗?”他点点头,“为什么?”“没事干。”结果老师发给他一张劳动成长卡以示奖励。那个叫龙的孩子也得到了一张这样的成长卡,因为听同学和劳动委员反映他也主动干卫生好多次。
没想到一次小小的阴差阳错,把坏事变成了好事,让两个孩子因打架体会到了劳动的快乐。是的,因为他们为班级做好事,得到了同学的认可和老师的表扬。
3、星期天,爸爸去焦作开会回来给我买个玩具。爸爸递给我,我就迫不及待的打开了。一看是组装坦克,我高兴得跳了起来,因为我太喜欢了。
我千辛万苦组装成了。妈妈不小心摔坏了几个小零件,我像发怒的狮子一样喊叫,把自己关在房间里哇哇大叫。爸爸找我出来,语重心长地说:“冷静下来,出了问题要寻找解决的办法,喊叫解决不了问题。只是坏了几个零件,你可以组装成别的不就行了吗?”听了爸爸的话,觉得很有道理。于是,下定决心开动脑筋,发挥想象力。结果,组装成了一个很漂亮的小汽车。
看来,真的许多事情并不像