我七岁去的幼儿园,是因为我妈看到和我同年生的小孩子都被送去上学了。为什么去学校上学这个问题这些年我也没有认真考虑过,老师也没有告诉我上学的最终目的是什么?今天的孩子三、四岁就被送进幼儿园,恐怕他们也不知道为什么非要去学校,他们的老师会告诉他们上学的最终目的吗?
近二十年的学校教育中,目标最明晰的似乎是高中,那个时候若问起上学为了什么?几乎百分百的回答是为了考大学或考名牌大学。注意这里只是目标而非目的,那上了大学后接受的教育又是为了什么呢?是为了找一份好工作。难道不上大学就不能有一份好工作吗?而对于好工作本身的定义又有几个人能说的清楚呢?
我们受到的学校教育大致可以分为学前教育,小学教育,中学教育,大学教育和大学后教育。随着高等教育的普及,大部分人都有机会完整经历学校教育的大部分阶段,可惜我们绝大多数背了无数的定义,却缺少对常识最基本的认知,甚至判断善恶是非的能力也匮乏到令人唏嘘的地步。
不信,请关上你的百度,回答几个问题:什么是善?什么是恶?这么多年你有没有自己独立思考的结果?你花费十几年的光阴精力在学校读书,获得了什么?想得到什么?给自己10分钟,你回答了几个问题,答案你都满意吗?我花了近二十年接受学校教育,最直观的获得感就是卖书的时候,高中毕业卖了八十多块钱,大学毕业卖了15块钱。记得最清的知识居然是政治中的哲学原理,我也不知道是为什么,不过这东西在生活中似乎很难用上。
我只是芸芸众生中渺小而又平凡的一员,有着和大家极其相似的求学经历,高中想考一个好大学,大学想找一份好工作,居然从来没有认真思考过,我想从学校教育中得到什么?我接受学校教育的目的是什么?
最近仔细回味起来,自己成为今天这样的“废材”,学校教育确实功不可没。中小学我接受的是最普遍的“听话式”教育,要听老师的话,听家长的话。老师教了几十年了,你照着做就行了;大人说话小孩不要插嘴;好好学习,不要打球,不要上网,不要谈恋爱;快去做作业,不要看电视,不要看课外书... 难道真的只有学习、做作业才是珍惜时间,别的事情都是在浪费光阴?
中小学学校教育对我到底产生了什么样的影响呢?这个问题你们关心过吗?趁着孩子们年龄小,心智不成熟,体力没有发育完全,用恐吓或暴力的手段(请家长,当众亮相出丑或体罚)迫使接受教育的人服从教育者的意志。这不是教育,是劳教,是驯化。肆意地施加痛苦以迫使