学科教研组集体 备课特点是:集体备课组成员是学校相同学科的全体教师。 集体备课的具体实施 是学校的各个教研组。 跨学科综合教研组集体备课的特点是: 根据学校教师编制 的特点,把一些任教教师很少的学科并成一个综合研究组施行集体备课。 这种分类有助于学校在实施集体备课时为本校实施的集体备课选择定位。 几 种形式各有利弊, 多校参加的集体备课比较受老师欢迎,因为他们可以从集体备 课活动中获得更多的有价值的信息;单校的集体备课便于组织和管理评价。