\ue019 \ue019 \ue038 \ue038\ue01b 、促使学校规划、教育湃价与教育督导相结合\ue015 \ue019 \ue016 教育督导与学校规划相结合。教育督导的目的是为了学校的进步与发展而服务。因此\ue00f教育督导质量的监控、督导结果的反馈对于学校的未来发展而言是不可忽视的一个环节。教育督导的反馈应落实到对学校规划的指导与帮助上\ue00f要全程参与指导\ue00f帮助学校形成切实可行的规划文本。\ue015 \ue01a \ue016 现代教育督导以诊断性评价为手段\ue00f通过对学校发展过程中各类问题的发现\ue00f进而找出问题的根本症结\ue00f寻求解决的对策\ue00f以达到提升管理促进发展的目的。因此\ue00f它不是以分等鉴定为目的\ue00f而是通过诊断和积极反思\ue00f不断发现问题、解决问题\ue00f实现学校的和谐发展和可持续发展。