合作,往往以分享、轮流和协商为基础。孩子到了五、六岁以后,合作的意向和愿望才十分明显地表现出来。在大班,可以让幼儿通过集体组合画,来培养幼儿的合作能力,在各种科学小实验中,也需要孩子共同努力才能得以最后的成功。在家中,家长也应适宜地引导,比如,和幼儿共同小制作,让孩子做小助手,与大人一起合作完成某一件事,可以让孩子从中懂得心齐力量大的道理。