科目: 课时编号: 主编人: 审核人: 审批人: 班级: 学生姓名: 组内评价: 教师评价: 沉淀溶解平衡(第二课时) 新授课 学习目标: 1、懂得沉淀溶解平衡应用原理 (1)CaCO3 (2)AgCl (3)Cu(OH)2 二、预习自测 Ag2SO4 溶于水达到沉淀溶解平衡:Ag2SO4 2、理解溶度积常数。 一个,平衡是否会移动?平衡向哪个方向移动?KSP 如何变化? 2Ag2(aq)+ SO42-(aq)。改变下列条件中的 学习重难点:理解溶度积常数。 预习案 学法指导:阅读课本 P91-96 页,15min 完成预习案 一、预习问题 (1)升温 (2)加入 Ag2SO4 (3)加入 AgNO3 (4)加入 BaCl2 1、Qsp 与 Ksp 的相对大小比较与沉淀溶解平衡的关系? 三、我的疑惑 探究案 一、探究问题 1、阅读 P93 页“交流与研讨” 。从沉淀溶解平衡的角度解释石笋、钟乳石与石柱的形 2、解释为什么硫酸钡能作“钡餐” ,而碳酸钡不能作“钡餐”? 成过程 3、溶洞里美丽的石笋、钟乳和石柱是怎样形成的?试用方程式解释。 2、FeS 沉淀法是污水处理的常用方法。污水中主要有重金属阳离子 Cu2+、Ag+等,查 阅资料中的 Ksp,解释这种方法 4、写出下列物质在水中的 Ksp 表达式 名言警句 我的名言: 科目: 课时编号: 主编人: 审核人: 审批人: 班级: 学生姓名: 组内评价: 教师评价: 三、当堂检测 1、把氢氧化钙放入蒸馏水中,一段时间后达到下列溶解平衡:Ca(OH)2 Ca (aq) +2OH (aq),加入下列物质,可使 Ca(OH)2 固体物质减少的是( A、氯化钙 B、氢氧化钠 C、硫酸氢钠 ) C.氯化钙溶液 D.碳酸钠溶液 2+ - 反应为( ) B、只有碘化银沉淀生成 D、两种沉淀都有,但是因碘化银为主 A、只有氯化银沉淀生成 ) C、生成等物质的量的氯化银和碘化银 D、氯化钠 4、请运用所学知识判断,向硝酸银溶液中依次滴加适量氯化钠、溴化钠和碘化钾时, 有什么变化? 2.CaCO3 在下列哪种液体中溶解度最大( A.水 B.乙醇 5、在氯化铁溶液中,加入难溶于水的碳酸钙粉末,观察到碳酸钙逐渐溶解,产生 无色气体和红褐色沉淀。 四、我的收获 。 (1)气体是 ,红褐色沉淀是 。 训练案 一、选择题 1.有关氯化银沉淀的溶解平衡说法不中正确的是( A.AgCl 沉淀生成和沉淀溶解不断进行,但速率相等 B.氯化银难溶于水,溶液中没有氯离子和银离子 C.升高温度,氯化银沉淀的溶度积增大 D.向氯化银沉淀中加入氯化钠固体,氯化银沉淀的溶解度降低 ) (2)上述现象产生的原因是 。 (3)写出有关的离子方程式 。 6、已知在室温时,Cu(OH)2 的溶度积 Ksp=2.2×10ˉ20 mol3·Lˉ3,求室温下 Cu(OH)2 饱和溶液中 Cu2+和 OHˉ的物质的量浓度。 2、向 5ml 氯化钠溶液中滴入一滴硝酸银溶液,出现白色沉淀,继续滴入一滴 KI 溶液并振荡,沉淀变成黄色,再加入一滴硫化钠溶液并振荡,沉淀又变成黑色, 据此分析三种沉淀物的溶解度关系为( A、AgCl=AgI=Ag2S C、AgCl>AgI>Ag2S ) B、AgClAgCl>Ag2S 3、在 2ml 物质的量浓度相等的氯化钠和碘化钠溶液中滴入几滴硝酸银溶液,发生的 名言警句 我的名言: