(1)人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
(即使)一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百个舌头,也不能说出其中的一处来啊。
(2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
全场的客人没有一个不伸长脖子,斜眯着眼睛偏着头听,微笑着,默默地赞叹,认为表演得好极了。
题目所在试卷参考答案:
(4)请你从选文内容的角度设计一个问题,并拟好参考答案。
示例:问题:作者在求学过程中遇到哪些困难?__答案:无书、无师。(2分,从内容角度准确拟题1分,拟定的答案合理得1分)
8.(2013.金华)阅读下面文言文,完成题目。
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
[乙]范仲淹家贫,就学于南都书舍①,日煮粥一釜②,经夜遂凝,以刀画为四块,早晚取其二,断齑③数十茎啖④之。留守⑤有子同学,归告其父,馈以佳肴。范仲淹置之,既而悉败矣。留守子讶曰:“大人闻汝清苦,遗以食物,何为不食?”范仲淹曰:“非不感厚意,盖食粥安之已久,今遽享盛馔,后日岂能复啖此粥乎!”
[注释] ①南都书舍:当时有名的书院。②釜:锅子。③齑(jī):腌菜或酱菜。④啖:吃。⑤留守:官职名称。
(1)解释下列句中的加点词。
①又患无硕师名人与游:担心
②礼愈至:周到或周全
③日煮粥一釜:每天
④馈以佳肴:赠送或馈赠
(2)选出下列句中加点词解释有误的一项(C)
A. 不敢出一言以复(来)
遗以食物(把)
B. 每假借于藏书之家(向)
就学于南都书舍(在)
C. 俟其欣悦(他,指老师)
其喜洋洋者矣(他,指范仲淹)
D. 从乡之先达执经叩问(的)
辍耕之垄上(去)
(3)用现代汉语翻译下面句子。
①故余虽愚,卒获有所闻。
所以我即使愚笨,终于还是有所收获。
我现在就享用丰盛的饭菜,那以后的日子怎么能再吃得下这样的粥呢!
(4)阅读甲乙两文,完成下表。

选文
主要人物
主要内容(限8个字)
共同点
甲文
(1)宋濂
借书抄书,从师求教
乙文
范仲淹
(2)读书清苦(每日吃粥、日啖二粥),不受馈赠(不食佳肴、不享盛馔)
(3)家贫苦读

(5)从下列①②两题中任选一题作答。
①甲文的作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言。你是否赞同这种从师态度?为什么?
示例一:赞同。学生应该虚心学习,在老师面前毕恭毕敬,这既是对老师的尊敬,也是自己虚心求教的表现。示例二:不赞同。我们要善于表达自己的疑问或想法,与老师平等地交流、沟通,这样利于求得真知。
②范仲淹不吃同学的父亲送给他的好饭好菜。你是否赞同这种行为?为什么?
示例一:赞同。范仲淹不吃别人馈赠的好饭好菜,是因为“由俭入奢易,由奢入俭难”,同时也是为了维护自己的独立人格。__示例二:不赞同。留守的馈赠是真心的,不是“嗟来之食”,不应该辜负他们的一番好意。
小石潭记
1.作家作品
《小石潭记》选自《柳河东集》,作者是唐代(朝代)文学家柳宗元,字子厚。代表作品有《黔之驴》《永州八记》等。
2.古今异义
(1)崔氏二小生
古义:年轻人
今义:戏曲中生角的一种,扮演青年男子
(2)乃记之而去
古义:离开
今义:从所在地到别的地方(跟 “来”相对)
3.一词多义(为、清)
(1)全石以为底:做
(2)为坻,为屿,为嵁,为岩:成为
(3)或异二者之为(《岳阳楼记》):指心理活动
(4)不足为外人道也(《桃花源记》):对
(5)中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》):是
(6)以其境过清:凄清
(7)香远益清(《爱莲说》):清香
4.词类活用
(1)从小丘西行百二十步
西:名词作状语,向西。
(2)斗折蛇行
斗:名词作状语,像北斗星那样。
蛇:名词作状语,像蛇那样。
(3)其岸势犬牙差互
犬牙:名词作状语,像狗牙那样。
(4)心乐之
乐:形容词的意动用法,以……为乐。
(5)似与游者相乐
乐:形容词用作动词,逗乐。
5.解释下列各句中加点的词语。
(1)从小丘西行百二十步:向西
(2)伐竹取道:砍伐
(3)佁然不动:呆呆的样子
(4)其岸势犬牙差互:参差不齐
(5)水尤清冽:格外
6.用现代汉语翻译句子
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
(2)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心情凄凉,寒气透骨,幽深极了。
(3)水尤清冽。
水格外清凉。
(4)全石以为底,近岸,卷石底以出。
潭以整块石头为底,靠近岸的地方,石底向上弯曲,露出水面。
(5)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有似的。
(6)斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
看到溪水像北半星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪水两岸的地势像狗牙那样参差不齐,不知道它的源头在哪里。
7.(2012.陕西)阅读下面的文字,完成题目。
[甲]自渴①西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍足,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭,潭幅员减百尺,清深多
鱼。又北曲行纡馀,睨若无穷,然卒入于渴,其侧皆诡石怪才,奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。
(节选自柳宗元《石渠记》)
[乙]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(节选自柳宗元《小石潭记》)
[注释] ①渴:地名,指袁家渴。 ②箭:小竹。 ③庥(xiū):树荫。
(1)解释下列句子中加点的词。
①民桥其上:搭桥,架桥
②逾石而往有石泓:越过,经过
③北堕小谭:落入
④卷石底以出:弯曲,翻卷
(2)下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(C)
A.
B.
C.
D.
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①其长可十许步。
它的长度大约十来步。
②风摇其巅,韵动崖谷。
山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。
(4)甲、乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。
甲文:清澈幽深,鸣声多变。乙文:潭水清冽,水声悦耳。
8.(2013.眉山)课内文言文阅读。
[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
[乙]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)下列各句中,加点的词语解释完全正确的一项是(B)
A. 念(思念、想念)无与为乐者
水尤清冽(凉)
B. 凄神(感到心情凄凉)寒骨
乃记之而去(离开)
C. 相与(互相)步于中庭
悄怆(忧伤的样子)幽邃
D. 但少闲(清闲)人如吾两人者耳
盖(盖子)竹柏影也
(2)下列句子中,加点词语的意义或用法相同的一组是(A)
A. 潭中鱼可百许头 高可二黍许
B. 如鸣珮环,心乐之 辍耕之垄上
C. 全石以为底 以其境过清
D. 乃记之而去 学而不思则罔
(3)下列各项中,对文义的理解分析不恰当的一项是(D)
A. 甲文以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者的微妙心境,语言朴素而含有深长的意味。
B. 柳宗元贬官后,为排解内心的愤懑之情,不避幽远,伐竹取道,探山访水,写下了乙文。
C. 乙文是按照游览的先后顺序,移步换景,抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。
D. 以上甲、乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章,因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。
(4)把下面两个句子译成现代汉语。
①斗折蛇行,明灭可见。
看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(重点词语为:斗、蛇、明灭)
②乃入见。问:“何以战?”
(曹刿)于是进宫拜见鲁庄公。问:“凭什么作战?”(重点句式:宾语前置,重点词语:乃、见、以)
岳阳楼记
1.作家作品
《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者是范仲淹,北宋(朝代)文学家、政治家。
2.通假字
(1)百废具兴“具”通“俱”,全,皆
(2)属予作文以记之“属”通“嘱”,嘱咐
3.古今异义
(1)气象万千
古义:景象今义:大气的状态和现象
(2)增其旧制
古义:规模今义:制度
(3)至若春和景明
古义:日光今义:景致;风景
4.一词多义(开、一、和)
(1)连月不开:解除,此处指天气放晴
(2)旁开小窗(《核舟记》):开设
(3)开我东阁门(《木兰诗》):打开
(4)若夫日出而林霏开(《醉翁亭记》):散开
(5)一碧万顷:一片
(6)长烟一空:全
(7)一时齐发(《口技》):同一
(8)政通人和:和乐
(9)至若春和景明:温和
(10)必能使行阵和睦(《出师表》):协调
5.词类活用
(1)然则北通巫峡,南极潇湘。
北、南:名词作状语,向北;向南。
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
先、后:方位名词用作动词,在……之前;在……之后。
(3)百废具兴
废:动词用作名词,荒废的事业。
6.用现代汉语翻译句子
(1)越明年,政通人和,百废具兴。
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多荒废的事业都兴办起来。
(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
成群的沙鸥,时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿,时而浮游,时而潜游;岸边与小洲上的花草,香气浓郁,颜色青葱。
(3)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
在朝廷里做高官就担忧他的百姓;不在朝廷上做官就担忧他的君王。
(4)噫!微斯人,吾谁与归?
唉!(如果)没有这种人,我同谁一道呢?
7.(2013.台州)阅读下面的文言文,回答问题。
岳阳楼记(节选)
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?