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爱问共享资料统编版语文二年级(下)第4单元《枫树上的喜鹊》课时2文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,9枫树上的喜鹊第2课时统编版语文二年级下1默读课文用自己的话说说我喜欢的是什么重点2能根据情境展开想象把自己想到的内容写下来学习目标村子渡口旁有一棵枫树枫树上有一个喜鹊窝我们一起来看看喜鹊是什么样子吧默读第一部分了解枫树上的喜鹊我们村的渡口旁有一棵枫树我很喜欢它它好像一把很大又很高的绿色太阳伞一直打开着它的绿荫遮蔽了村里的渡口枫树上有一个喜鹊的窝我喜欢极了交代了枫树的位置把枫树比作撑开的太阳伞突出了枫树高大枝繁叶茂生机勃勃的特点我喜欢枫树的原因是因为它为人们遮风挡雨无私奉献喜欢极了说明我对喜鹊窝非常喜爱谈谈上面划线的句子你怎么...
9枫树上的喜鹊第2课时统编版语文二年级下1默读课文用自己的话说说我喜欢的是什么重点2能根据情境展开想象把自己想到的内容写下来学习目标村子渡口旁有一棵枫树枫树上有一个喜鹊窝我们一起来看看喜鹊是什么样子吧默读第一部分了解枫树上的喜鹊我们村的渡口旁有一棵枫树我很喜欢它它好像一把很大又很高的绿色太阳伞一直打开着它的绿荫遮蔽了村里的渡口枫树上有一个喜鹊的窝我喜欢极了交代了枫树的位置把枫树比作撑开的太阳伞突出了枫树高大枝繁叶茂生机勃勃的特点我喜欢枫树的
原因是因为它为人们遮风挡雨无私奉献喜欢极了说明我对喜鹊窝非常喜爱谈谈上面划线的句子执行力的经典句子英文名言名句优美句子用沉默代替一切的句子鼓励人努力奋斗的句子语文句子成分你怎么理解枫树和太阳伞很形似是的我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝我常常觉得喜鹊会跟我说话我像童话书里那样在心中称呼她喜鹊阿姨这段话写的是我的想象喜鹊会和我说话我称喜鹊为阿姨朗读时要带着欢快的语气要读出对枫树和喜鹊的喜爱之情我真是喜欢极了上个星期天早上我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴发现喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊了我真是像童话书里那样在心中称呼他们喜鹊弟弟再次强
调了我对喜鹊的喜爱表明我观察的很仔细喜鹊弟弟表明了我对小喜鹊的喜爱因为意外发现鸟窝里有六只小喜鹊所有要带着惊喜的语气来读新知探究默读第二三部分去看看喜鹊都在干什么体会我的快乐心情第五段中的一会儿一会儿你如何理解你会用它造句吗一会儿一会儿写出了喜鹊阿姨是如何教小喜鹊的造句天上的白云一会儿像小羊一会儿像小鱼一会儿像小兔子真有趣读课文在文中找出喜鹊阿姨教了喜鹊弟弟什么我看见喜鹊阿姨站在窝边一会儿教喜鹊弟弟唱歌一会儿教他们做游戏一会儿教他们学自己发
明的拼音字母鹊鹊鹊喜鹊阿姨教道我知道这便是aoe喜鹊弟弟也跟着学鹊鹊鹊今天早上太阳从渡口对岸山冈后面升上来了我看见喜鹊阿姨站在窝边指着上升的太阳问喜鹊弟弟鹊鹊鹊鹊喜鹊阿姨看到太阳从山冈后面升上来后是如何教小喜鹊的今天早上太阳从我看见喜鹊阿姨站在窝边指着上升的太阳问喜鹊弟弟鹊鹊鹊鹊喜鹊弟弟一齐快乐地回答鹊鹊鹊鹊鹊鹊我懂得她问话的意思是看那是什么喜鹊弟弟一齐快乐地回答鹊鹊鹊鹊鹊鹊我懂得喜鹊弟弟很快给出了答案妈妈那是太阳太阳升上来了我真高兴啊从懂
得可以看出我的想象丰富并因喜欢喜鹊才懂得他们说什么连用两个叹号写出了喜鹊弟弟欢欣雀跃的样子枫树上有一个喜鹊窝我喜欢极了我们村的渡口旁有一棵枫树我很喜欢它文中反复说我喜欢说说我喜欢的是什么我真的喜欢极了对喜鹊的喜欢我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝本文讲述了我喜欢站在渡口旁的枫树底下看喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学习做游戏我为懂得他们的语言交流而感到高兴表达了我对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱枫树上的喜鹊喜鹊阿姨喜鹊弟弟唱歌做游戏学拼音字母
认识太阳我真高兴保护鸟类板书设计一反义词我知道喜欢常常快乐遮蔽上升厌恶偶尔暴露下降难过二用加点词语仿写句子1它好像一把很大又很高的绿色太阳伞2喜鹊阿姨站在窝边一会儿教喜鹊弟弟唱歌一会儿教他们做游戏一会儿教他们学自己发明的拼音字母天上的白云一会儿像小羊一会儿像小鱼一会儿像小兔子真有趣美丽的彩虹好像一座七彩的桥挂在天空小喜鹊尾巴长银白项圈套脖上黑背白肚真漂亮把家安在大树上儿歌小喜鹊小喜鹊真能干每天捉虫不怕累田里庄稼长得好农民伯伯乐淘淘