关于对小学生意志品质的培养关于对小学 生意志品质的培养北京 志菊《中共中央国务院关于演化教育改革全面推进素质 教育的决定》中明确指出, “要加强学生的心理健康 教育,培养学生坚韧不拔的 意志,艰苦奋斗的精神,增 强青少年适应社会生活的能 力。”进入 21 世纪,科学技术发展更加迅速,国 如在《培养你的意志力》一课中,通过举例分析,使学生学习到关于意志的心理知识,知道要做成一件有意义的事,只有目标是不够的,还必须自己下决心、 树信心、立恒心,主动、自觉地不断努力克服困难。一步一个脚印地向前走,就 会看到自己的进步,最终达到目的。教学中分三步引导学生认识意志的心理结构。 第一是“有决心”,第二是“有信心”,第三是“有恒心”。让学生分小组讨论, 懂得“世上无难事,只怕有心人”的意思是:做事情总是会遇到困难的,但是只 要我们有决心、有信心、有恒心,就会想出好办法,通过各种努力去战胜困难。 关于对小学生意志品质的培养关于对小学 生意志品质的培养北京 志菊《中共中央国务院关于演化教育改革全面推进素质 教育的决定》中明确指出, “要加强学生的心理健 康教育,培养学生坚韧不拔 的意志,艰苦奋斗的精神, 增强青少年适应社会生活的 能力。”进入 21 世纪,科学技术发展更加迅速,国 教学中针对学生看电视时间过长,影响到学习和休息等类似的现象,在讨论时引发学生的许多联想,一般都与他们自己处理这类问题的方式有联系,针对小 学生“常下决心又常改不了”的弱点,捕捉一些典型事例,加以引导。如:合理 安排学习和休息的时间、请家长监督、自我克制等。鼓励学生多采用自己提出的 好措施、好办法,并以称赞的方式给予强化,使他们有意识地培养自制力和坚持 性。