对各年级的要求: 1、一年级的学生在听、说、读的基础上,给予学生自由想象的空间,画单词卡与简单的绘本与手工画。 2、训练二年级学生基本的字母书写练习,根据课文主题,创作绘本、卡片与PPT。老师开始从简单的对话填空到自由创作。 3、对于三、四年级的学生,则以激发和培养学生的兴趣为主,让学生养成规范书写的习惯,布置适合学生年龄特点的作业,如:每个学生准备一本写画本,在教完该课的新单词后,要求学生画画,写上单词,再造句;可以做单词设计,随后造句,最后写成文章。四年级的学生制作阅读卡,与同学交换阅读,互相学习,共同提高,开始简单的读写训练。 4、对于五、六年级的学生要求学习规范的作文格式。