家长在家如何辅导孩子写好作文(上)
很多家长一提到写东西,就特别的害怕,自然面对辅导孩子写作文,更是不知如何入手。但面对语文考试占分比重如此重的作文,又不得不引起重视,更何况写是贯穿于我们人的一生,会写会帮助到我们的生活和工作。面对着自己都害怕的东西,想要辅导孩子自然不由得恐慌、焦虑、担忧与着急起来。
我因为喜欢写字,所以儿子小学的作文几乎是我自己在辅导,边辅导边再学习,积累了一些经验,近两年因为想要实现小时候当老师的梦想,又辅导几个孩子的阅读与写作,现就我的一些经验做法与大家分享一下:
语文是非常活的知识,一定要在生活中慢慢地积累。想要写好文章,一定要慢慢地积累输入与输出这两大块。输入指的是学习,这个学习包括学校课堂书本知识的学习,更包括大量的阅读,还包括生活中方方面面的学习;输出又包括两块:一是语言表达的输出;二是文字表述的输出。
输入与输出是相辅相成,缺一不可。没有输入脑袋空空如也根本无东西输出;但只有输入没去训练输出,就会造成心中有许多的想法与思绪,却无法用语言或文字来表达的困境中。
我们先来分享:输入!
书,一直是我最好的朋友,每天都在陪伴着我。可即使每天在积累,却越来越感觉自己的孤陋寡闻,越来越觉得要学的知识是那样的多,越来越感觉语文的知识如海一样深一样宽广,穷尽了我一生去学习与积累,都只可以学到冰山一角。而儿子受我的影响,也深深地喜爱上阅读,并阅读了大量的书。
很多人与我讲:我孩子阅读了大量的书,为什么还是不会写作文呢?
这个原因首先出在会不会阅读上。
这几天我在利用空隙时间听樊登读书会上周六新上的读书分享《认知天性》,听了两遍,明白了为什么有些人看似很努力地学习,可效率如此差的原因,是因为他们根本不知道怎样去学习,怎样去阅读。
很多家长时常会来问我:我孩子看书非常快,一天一本书地看,这样好不好?我要不要让他记笔记,在书上划各种记号,摘抄好词好句,或者背下来?
对于这些做法,说真的,我是反对的,因为我自己与儿子都不喜欢这样做。我们看书很随意,从不记笔记,也不摘抄好词好句好段,更不在书上划各种记号,一本书看了几遍后,书还如新的一样。儿子更甚了,他的书不喜欢借人,是因为他害怕别人不爱惜他的书,不是翻得缺角卷边,就是在里面划得乱七八糟。在五年级的时候,因为同桌帮他的书划上记号笔,他气到从不与女