这个五个时间容器是家庭主妇管理时间的基本工具,也是我管理时 基本思路。那么,怎样执行我的时间管理呢? 坚持你的时间表 这个是Jeremiah 的课程表,当时我只有两个孩子,所以 我使用了 这种类 型的课程表将近两年。虽然现在已经因为三 宝Eunice 的出生改 变了这个固定 的学习流程,但是这两年的 坚持,使得Jeremiah 从不 识得几个字到可以自主 阅读,并且 有了很好的学习习惯。 我们教会的杨师母是我的〃 一对一 〃带领人,我们学习到第三课《主 的时候,她和我分享说:如果我们家里还有一个抽屉是不能被这个朋友翻动的, 那么这个朋友就一定不是我们家里的主人。同理,如果我 们心里还有一些角落 是不能被上帝触碰和改变的,那么他就根本不是我 那几天我正在时间管理的问题上挣扎,因此话而豁然开朗,管理时间,最重 要的是,让上帝在我的时间上成为我的主,从而改变我过去的拖延 症、懒散、 分心……要知道,我们的时间,上帝要亲自用它。 Homeschooling 的家庭,从一年到一个月,从一周到一天,都会有 每个家 庭自己的时间表,有的弹性一些,有的严格一些,各有特色倘 若说我这几年 在时间管理上最大的收获是什么,我想一定是:坚持。 在每日必做的事情中,孩子们每天的学习是最重要的项目, 所以只要时间一 到,我们就要坐在一起,打幵圣经,开始一 天中的第一项学习。在共同的学习 结束以后,孩子们会根据 各自的课程表安排自己学习的内容,我则适时加以指 引。在这个时间段, 尽量不接电话,不做家务,而是专心陪伴孩子,直到他们 进入到自主学 习的环节。 孩子们的睡眠是其次重要的项目,只要时间一到,孩子们 就坐在自 己房间, 开始舒服的睡前阅读,以及准备睡觉的事 项,在父母为他们 祝福祷告以后, 他们就会熄灯睡觉。 只要坚持了这两个最重要的事情,我想,一个月甚至一年 下来,我 们都会发现,Homeschooling 的成效。 彼此服侍的每一天 彼此服侍的意思在这里是指按照孩子的需要分配妈妈的时间,鼓励 孩子按 照家庭的需要灵活学习。 我家的长子Isaiah 八罗,次子Jeremiah 罗,幼女Eunice一岁,他 母亲有不同的时间需求,同时我也需要处理家务和一些事务,所以我会根据孩 子们的需要分配好自己的时间。需要特别提醒的是,家庭时 间的重心不应该围 着小的孩子转,而是让小宝宝的时间与家庭的需要合 拍,鼓励大的孩子照顾小 的孩子,优先考虑他人的需要,同时予以大孩 以每个礼拜一为例,我们家在早上、中午、下午和晚上四个时段有 大致相 同的安排。 早上:通常在六点三十分,我的先生就要起床准备岀门,那么我也就 来开始起床好习惯,同时做好简单的早餐。先生七点出门以后,我一般会先灵修,然后就去女儿的房 间给刚醒 儿喂奶,男孩们通常会在妹妹欢快的笑声中醒来,然后开始帮忙预备早餐,我 们一起祷告感谢赞美,一起吃早餐,早餐结束后是 Jeremiah 洗碗,Isaiah 照看 妹妹,我预备午饭的材料,然后出门活动 散步。男孩们通常会选择骑一会自行 车,我也可能会在小区的超市买一 些菜,也有时是我们到处找植物、昆虫,大 概九点多回来,喝水吃点心 以后,就在九点半到十点之间开始学习。