于老师勇于革新,敢为人先,以语文教学改革为突破口,为小学素质教育工作带来了一缕清新的风。他把如何启迪学生的智慧、挖掘学生潜能、激发学生的创造天赋作为主要研究课题,形成了"以学生为本,以读书为本,以创新为本","重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯"的教学特色。在小学作文教学上,他实践了"言语交际表达训练",在全国有较大的影响。中国教育电视台、山西教育电视制作中心、吉林教育电视台将有关教学实况拍成电视片向全国发行,在全国产生广泛影响。于永正老师多次应邀赴外省、市讲学,他的足迹踏遍了除台湾以外的30个省(市、自治区),特别是送课到大西北贫困山区,他的课和报告受到专家、老师们的赞誉。
傅国亮著名教育专家、国家督学、教育部《人民教育》杂志总编辑,原国家教育部基础教育司副司长。百度视频:于永正老师课堂教学实录--视频(作文教学:练写对话)
王崧舟,男,1966年10月出生,浙江上虞人。国家级学科带头人,中学高级教师,特级教师,大学本科学历。1984年毕业于浙江诸暨师范学校。先后担任上虞师范附属小学大队辅导员、上虞实验小学教导主任、上虞市百官镇中心小学副校长等职,现任杭州市拱宸桥小学校长兼党支部书记。王崧舟校长醉心于小学语文教学艺术的追求。他先后师从朱作仁、周一贯等我国当代著名的小学语文教育专家研修语文教育心理和语文教学艺术。凭着自身的不懈努力和坚实功底,他逐步形成了一种灵巧而扎实、雅致而简洁的教学风格。他主张以发展学生的语感素养为核心,从生命成长的高度观照和深化语文教学改革,促进学生语言和精神的协同发展。
他认为“语文素养”就是“人”的素养,“人文精神”就是“人”的精神,“母语教育”就是“人”的教育。说到底,学生在用情感领悟母语的同时,母语也在同时熏染学生的情感;学生在用智慧融化母语的同时,母语也在同时提升学生的智慧;学生在用心灵品味母语的同时,母语也在同时雕琢学生的心灵。他认为母语应该成为学生生命世界中的一片绿洲、成为学生精神世界中的一道风景、成为学生心灵世界中的一股甘泉。
王崧舟校长潜心钻研小学语文教育科学。他先后主持《电化教学与语感培养的研究》、《语文习题导练模式的研究》、《中国当代小学作文教学流派的研究》、《计算机促进语文教学模式变革的探索》等
(百度视频:王崧舟——慈母情深A全国小学语文著名特级教师王崧舟课堂实录)