首都师范大学硕士学位论文个体因素和情境因素与情境兴趣的关系研究姓名: 马一飞申请学位级别: 硕士专业: 发展与教育心理学指导教师: 罗峥20080520 摘要一直以来, 很多研究者都将情境兴趣的研究集中在: 确定环境中能够引发情境兴趣的情境因素具有怎样的特点?但是, 这样的研究模式却忽视了个体差异的存在, 因为不同的个体面对相同的环境时所体验的情境兴趣通常是不同的。 本研究就将主要弥补以往情境兴趣的研究中只重视情境因素而忽视个体因素的不足, 探讨个体因素和情境因素相结合与情境兴趣的关系。