站在中华优秀传统文化幼教的新时代起点上,一定要能够以更加开放的包容的胸怀,去接纳古今中外的优秀教育成果;一定要以幼儿为中心,把握幼儿的身心灵成长发育规律,遵循幼儿教育教学活动规律,“幼儿国学玩起来”,传承中华优秀传统文化启蒙教育;一定要能够以更加高效的灵动的方式方法,来开展教学。
六,注重节日、节气、节点的活动教育。
结合中国节日、24节气以及开学、毕业等节点,做好相关主题活动的设计、组织与开展。
七,家园共育,家园共建。
两条腿走路,携手家长,共同做好中华优秀传统文化教育全面融入幼儿生活和成长。