山西教育出版社的《新课程单元测试 版社的《新课程单元测试· ·语文九年级上册》 语文九年级上册》(人教版)中还列举一例:‚大嗓门忽然闭了嘴,不说话了。‛说这是借代,这倒没错。但它显然和上面的例句二、三是不一样的。 它显然和上面的例句二、三是不一样的。 \uf07d 1、请指出下列句子的修辞手法: ① 这班猴子把课室弄得乱七八糟,结果最顽皮的几个被老师罚留堂。( ) ② 枪杆子里面出政权。 ( ) ③ 燕雀安知鸿鹄之志哉? ( ) ④ 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 ( ) ⑤ 他说的话听起来象蜜糖一样甜! ( ) ① 猴子与调皮的学生具有相似性,所以是借喻。 ② 枪杆子里面出政权。 ‚枪杆子‛是借代,用‚枪杆子‛来代替‚武装斗争‛。因为‚武装斗争‛必须得用枪杆子,二者之间有联系。不能说武装斗争像枪杆子。 ③ 燕雀安知鸿鹄之志哉?‚燕雀‛和‚鸿鹄‛都是借喻,我们把它们还原成明喻形式:那些目光短浅的人好象渺小的燕雀;自己好象翱翔万里的鸿鹄。 ④ 既有比喻也有象征。 ⑤ 通感