1. 我是生活小主人怎么写

在学校应该做到团结友,互相帮助,尊重他人,善于合作;---------在独立面对生活时应该做到胸怀宽阔,心理健康,勤奋自主,善于创新;------------在家应该做到孝敬父母,关心亲人,勤俭节约,热劳动;----------在社会应该做到热祖国,文明礼貌,诚实守信,尊纪守法;------------在社会和公共场所应该做到护公共财物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序!!!!!!!!!!!!!!!!
回答者: 求人又求己 - 试用期 一级 4-7 15:55
我是五小公民
别看我年纪小,可大家都夸我是五小公民呢!在家中,我是爸爸妈妈的小帮手;在学校里,我是一个听老师教导的学生;在与同学交往中,我是一个诚实守信的小伙伴;在公共场所里,我是一个遵纪守法的小公民;在生活中,我是一个护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士;在独处时,我还是一个勇于创新的小主人。
起初我在家里,只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子,后来我会洗碗了,就乐不可支地天天帮爸爸洗碗,却弄得锅碗瓢盆叮当响,还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我,还夸我越来越能干了呢!以后,我做家务事时,就更积极了,对洗碗情有独钟。有一次,我们一家吃过晚饭后,劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪,再也没有力气去洗碗了。这时,我“挺身而出”,主动要求去洗碗,爸爸妈妈答应了。说干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍,然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗了,仔细一看,光洁如新,还找不到油哩!

2. 【关于《我是班级小主人》的作文怎么写

光阴荏苒,日月如梭,我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了.通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家.这里面包含了每一个同学的努力.因为班级的每一个同学都是集体的小主人.在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光.在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐.在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待.我们的集体会更美好.学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住.不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体.假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它.相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人.我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子.每个人都应该为班级的成长出一分力.我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学.一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断.因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪.这就要求每一个同学都要有集体观念.为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情.把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体.要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力.常听校长教导:学生、老师、学校是命运的共同体.也的确如此.所以,无论何时也无论何地,请你相信并牢记:你是自己的、学校的、社会的主人!为这所有的添彩也就是为你自己添上一份精彩!我是主人,我添彩!这不是我自己写的,仅供参考~。

3. 我是小主人的作文怎么写啊

——我是家庭的小主人,我要帮爸爸妈妈管好我的家,用一屋子的温暖和欢笑来装扮它。朋友您来了,我会捧出自己最喜欢的东西同您一起分享,您满意,我欢喜。
——我是班集体的小主人,集体的荣誉比我更重要,“手拉手”结友谊,“一对一”共进步,我要让我的班集体样样夺第一。
——我是学校的小主人,学校就是我的家。我不再是躲在妈妈翅膀下面寻求保护的小鸡,而是勇敢拼搏、苦练本领的雏鹰,学校就是我们的训练场。我要让我的学校以我为荣。
——我是祖国的小主人,沐浴在党的阳光下。我拥有智慧的大脑和灵巧的双手,祖国的未来让我来描画。看,太阳公公给我送来七彩颜料,让我把祖国打扮得五彩缤纷;听,鸟儿给我送来优美的音乐,我们在阳光下,和着乐曲,尽情欢歌。
——我是世界的小主人,我要让聪明的扬科成为音乐家,我要让可怜的凡卡过上幸福的生活,我请卖火柴的小女孩住在温暖舒适的屋子里,我要让这世界上不再有瘟疫和饥荒,让和平、友谊和安康永远将我们轻轻环绕。
祖国轻轻对我讲:“现实不同于想象,小主人可不好当。”我回答:“把握现实,放飞理想,努力学习,勇敢去闯。”

4. 〈〈我是小主人〉〉这篇文章怎么写呢

我是家中小主人
今年暑假,我在家中做了许多家务活,比如:打扫房间、倒垃圾、收拾碗筷、洗碗等,而且我还自己处理了许多事。
有一次,我妈和我爸都去上班了,只有我自己在家写作业。过了一会,我感到非常渴,就拿起杯子到饮水机旁边接水,一看,水桶里没水了,怎么办呢?是等爸爸和妈妈回来换水吗?我灵机一动,发现水票就在我旁边,上面还写着换水的电话号码呢!我决定自己试一试,就拨通了电话,告诉了换水的叔叔我家的住址,过了一会送水的叔叔还没来,于是我又打了一次电话,让叔叔快点送水。不久,叔叔就把水送来了。我喝者自己换来的水感觉真甜呀!
妈妈回家后,听说了这件事,夸我是家中小主人。

5. 我是生活中的主人作文

我是生活中的主人
是啊!我们也应该锻炼出一颗独立自主的心,做生活中的小主人!读完《桃花心木》这一篇课文,我合上书,心里发出一声感慨。
《桃花心木》一文讲了这样一件事:种桃花心木的人给树浇水时,浇水时间没有规律,浇水的量也不匀。作者原以为他太懒或太忙,可种树人的一番话却改变了作者对他的看法。作者也从他的话中悟出一个深刻的道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
种树人说的一番话和作者悟出的道理可真深刻啊!我联想到了一篇文章——《夏令营中的较量》,文章讲述了日本、中国两国的小朋友在夏令营中发生的几件小事,每一件小事都可以表现出日本小朋友是多么坚强,而中国的小朋友却弱不禁风。文章的结论是因为中国家长都“望子成龙、望女成凤”,却让孩子们丢掉了那些珍贵的独立自主能力。
家长们,请把猎枪给孩子们吧!让他们自己去外面战胜困难;请把庭院的门打开吧!让家里的“千里马”到外面快乐奔跑;请把温室里的“花朵”栽到大地上去吧!让它们在外面感受阳光,抵抗风吹雨打;请把花盆里的“小小树苗”栽到外面去吧!花盆里是长不出参天大树的。
我们呢?我们再也不能做家里的“小皇帝”、“小公主”了,自己的事情要自己做,遇到困难,不能指望爸爸妈妈的身影罩在自己头上,而应该勇敢地面对困难,解决困难。这样才能不断进步,在人生的道路上走得更快、更稳!永远做生活中的小主人!
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