高考语文成语题设误--类型例析 成语,凝练精辟、生动形象,虽历经沧桑岁月沿用至今,却依旧文采 熠熠,闪烁着灼人的光辉。因此,它是数年来高考语文试卷上一道“永恒 的风景”,亦是检测数百万考生词语运用能力的一道“上佳题型”。纵观 高考成语题的题型特点,审视其命题规律,我们发现,该类题的设误类型 有以下几种: 一、曲解词义 1、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏, 街上显得静悄悄的。(1997 年高考题第 4 题 D 项) 2、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成 本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(1998 年高考题第 5 题 C 项) 以上两句,命题者故意曲解成语词义,以便考查考生的识辨运用能力。 第一句中的“空巷”,是指街巷的居民都出来了,句子表达的意思却是:人 们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。曲解的词义与所要表达之意正好 相反。第二句中的“火中取栗”,语出法国寓言《猴子和猫》,比喻受人 利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。而本句句意是指消费者利 用厂家竞相降价的机会得到实惠。所以,也犯了曲解词义的错误。这是成 二、用错对象 3、 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品, 上面的各种花鸟虫兽、 人物形象栩栩如生,美轮美奂。(1999 年高考题第 4 题 B 项) 4、会议期间,农科院等单位在会场外摆出鲜花盆景销售摊,休息时, 摊前车水马龙,产品供不应求。(2001 年高考题第 4 题 C 项) 此处两句,命题者从成语使用的对象上命题,重在考查成语词义适用 的范围。例 3 句中的“美轮美奂”,语出《礼记·檀弓下》。“轮”:高大, “奂”:众多,形容高大华美,多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫 兽、人物形象”,属于对象误用。“车水马龙”,意即车如流水马如游龙, 常用来表示人车往来不绝。而例 4 句着重说明人们争购鲜花,其误用类型 三、误用褒贬 5、 为了救活这家濒临倒闭的工厂, 新上任的厂领导积极开展市场调查, 狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。(1998 年高考题第 5 题 B 项) 6、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱 好者也趋之若鹜。(1997 年高考题第 4 题 C 项) 1 例 5、例 6 两句,命题者从感情色彩上设误来进行考查。 “处心积虑”, 意即千方百计地盘算,多用作贬义。例 5 句对“新上任的领导”有所褒扬, 故而,“处心积虑”的运用,犯了贬词褒用的错误。例 6 句中的“趋之若 鹜”,比喻很多人追逐某些东西,是贬义词,用于形容艺术家对齐白石国 四、自相矛盾 7、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位 文弱的莘莘学子。(1997 年高考题第 4 题 A 项) 8、当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安 步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。(2001 年高考题第 4 题 A 项) 此处两题,命题者从成语与语境的矛盾处设误,以考查考生的逻辑能 力。“莘莘学子”意为众多的学生,它的前面却用“一位”修饰,自相矛 盾导致逻辑错误。例 8 句中的“安步当车”,是慢慢行走、就当着坐车的 意思,而本句中描述的抢险形势甚是紧急,不会有“安步当车”的闲情逸 致。因而,成语与语境出现矛盾,“安步当车”的使用,与生活实际情况 五、搭配不当 9、古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者, 在历史上汗牛充栋。(2000 年高考题第 4 题 A 项) 10、本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的 最高水平攀登。(2000 年高考题第 4 题 B 项) 以上两题,命题者从成语与句子的语法关系上,考查考生对句子主谓 搭配知识掌握运用的情况。“汗牛充栋”:形容书籍极多,它与前面的主语 “悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”,不能构成主谓关系,因而, 无从搭配。“洗心革面”,喻彻底悔改,指人改过自新,它与刊物也无从 六、用词重复 11、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂 幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。(2001 年高考题第 4 题 D 项) 此题,命题者从成语与语境意义重复的角度,设置误点,来扰乱考生 视线。“一定会使居室蓬荜生辉”一句中,“居室”和“蓬荜”意义重复 累赘,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略,就此而论,当删去“蓬荜” 才行。另外,“蓬荜生辉”作谦辞,只能用于自己一方,不能用于他人, 2