在呼秀珍的理解里,老师必须尊重每一名学生,“哪怕是一个手势、一句‘请这位同学回答’,都是在向学生传递着尊重和信心。”
多年后,呼秀珍在自己的日记中写道:“岁月匆匆我匆匆,教书育人乐其中,春蚕到死丝方尽,师道漫漫献终生。”
说起自己在道北中学第一次上课,赵扬帆毫不讳言:“大多凭着回忆,模仿当年呼老师是如何上课的。”
虽然,这位29岁的老师,教的是数学,“可我知道,如何提高对课堂的掌控力,本质上是一样的。”
怎么才能让学校的年轻教师,都能掌握呼老师的那些“绝活”,使薪火得以相传呢?1999年,由于教学上的突出贡献,呼秀珍被破例推迟3年退休。3年后,学校又返聘了她。呼秀珍依然风风火火,还像过去一样,按时上下班,哪里需要,就会出现在哪里。
刚到学校那一年,学校点名让青年教师董艳担任班主任,“我一下就蒙了!愁得寝食不安。”此外,她还得面对家长们带点怀疑的眼神,压力更大了。
呼秀珍对学校领导说:“可以告诉家长们,这个班,是由呼秀珍和董艳共同担任班主任。”
从给学生讲话、动员、开班会做起,一次手把手的传帮带,由此开始。
正值学校组织冬季越野赛,呼秀珍说,这是展示班级风貌、历练班主任素质的绝好机会。于是,她让董艳和同学们一块苦练,共同制定参赛方案。比赛前还组织参赛同学一块宣誓,铿锵的誓词,让全班同学热血沸腾。
取得团体第一的成绩后,董艳和同学们一块忘情地喊着,跳着,就是那一刻,董艳说,她感到,师生已经完完全全融在了一起,自己,也已找到带好一个班的窍门。
如今,让呼秀珍定期给青年教师传授经验、答疑解惑,成为道北中学的“保留项目”。
不仅传帮带工作做得好,围绕学校教学中心工作,呼秀珍还架起了家长和学校沟通的桥梁。
2002年,在呼秀珍的建议下,道北中学成立了家长学校,由她担任老师。呼秀珍每次讲课,下面总是坐得满满的,连外校的家长也“混”了进来。
学生家长周强每次听课,都会带着妻子一起来,厚厚的笔记本上记满了教育孩子的经验。他说:“家长学校教学内容具有针对性和实用性,呼老师教会了我们怎样去爱孩子、怎样去管孩子。以前总是望子成龙,可现在我觉得孩子健康快乐的成长更加重要。如果我的孩子成不了大树,就让他成为一棵小草,给春天带来一抹绿色吧!”
呼秀珍最珍爱的,就是自己作为人民教师的身份。
女儿郭巧说,呼家每个人都珍爱自己职业的作风,正是从母亲那 儿学来的。
47年来,呼秀珍依然保持着自己的习惯,早早去学校签到。至今,已退休多年的她,最佳状态仍然出现在走进教室,微微一笑,说出“同学们,现在开始上课”的时候。