教材分析:2113
《除数是整数的小数5261除法》是人教版小学数学五年级上册第三单元4102第一节的内容,它是在学生1653已经掌握了整数除法的意义和计算方法,小数的意义和性质等基础上进而来引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法。学习本课不仅是整数除法意义上的进一步扩展,也将为今后学习小数除以小数、小数四则混合运算打下良好基础。
学情分析:
在此之前五年级的学生已经学习了整数除法、小数的意义和基本性质以及小数乘法等知识,这些都为进一步探索除数是整数的小数除法的计算方法作了良好的知识储备。
教学目标:
1知识与技能:使学生理解除数是整数的小数除法的算理;掌握除数是整数的小数除法的计算方法并能正确地进行计算;
2过程与方法:在探索除数是整数的小数除法计算方法的过程中,培养学生的类推能力、分析能力和抽象概括能力。
3情感态度与价值观:使学生体验所学知识与现实生活中的联系,能应用所学知识解决生活中简单的问题,从中获得价值体验。
教学重难点:
教学重点:引导学生理解并掌握小数除以整数的计算方法。
教学难点:理解商的小数点要与被除数的小数点对齐。
教学过程:
一 复习旧知: