意义、作魍、影响、地位等。这类词在高考历史试题中用得较多。意义是指价值、作用\ue006作用是指对人对事所产生的影响、效果。影响是指对人对事所起的作用。由此看来\ue006三者的意思大致差不多。而从适用范围上看\ue006意义的适用范围较之作用、影响要大。教材中大凡涉及意义的叙述。一般都包括性质、作用、影响、结果、评价、经验教训等。但在高考历史问题中\ue006意义、作用、影响三者并没有本质区别。地位\ue006是指历史事物在社会关系中或历史变化中所处的位置。\ue014 \ue007经验、教训、认识、启示等。就其主要意思来说\ue006这类词都是指人们从实践\ue00b 包括成功的实践、失败的实践\ue00c 中得来的认识。经验\ue006是指实践成功后得到的认识。教训\ue006是指实践失败后得到的认识。认识\ue006本来是指人脑对客观事物的反映\ue006包括感性认识\ue00b 通过感觉器官对客观事物的片面的、现象的和外部联系的认识\ue00c 和理性认识\ue00b 在感性认识的基础上形成的反映事物的全体的、本质的和内部的联系的认识\ue00c 。