用电让小车动起来的方法
当点火时,蓄电池开始给电火线圈供电,当点火钥匙打到起动挡时,蓄电池给点火线圈和启动机同时供电。当启动机动员发动机转动,发动机有驱动分电器转动,从而产生顺时高压,同过配电器给各个火花塞通电..玩具小汽车是怎么动起来的
活动目标 引发探索电动玩具车秘密的爱好,体验成功的高兴。 喜好参与科学小实验。 运动准备 电动玩具车多少、图片(电池宝宝和它的家)。 运动过程 一、动手操纵,寻找不动的原因 1.师:小朋友,你们看,这是什么呀看 本日老师带来了许多好玩的电动玩具车给你们玩。。(打开玩具车)好玩吗看 这儿另有许多好玩的电动玩具车,你们可以去找你们喜好的,也让它动起来。 2.幼儿动手操纵。 师:咦看为什们你们的电动玩具车不会动呀看(幼儿答复) 那为什么X老师的电动玩具车会动呀看那我们来找找看,内里是不是真的有电池。 二、自主探索,熟悉安装电池 1.探求认识电池(师请一幼儿探求电池,找到后请幼儿视察电池)。 师:电池宝宝长的怎么样啊看(幼儿答复) (师报告幼儿,电池宝宝有头有身材,突出的是它的头,圆圆的是它的身材。) 2.自主探索,安装电池。 师:原来只有装了电池,电动玩具车才会动的。 那你们想不想让你们的电动玩具车也动起来呢看(幼儿操纵) (师提供的电池有大有小,幼儿在安装时也有一个选择思量的过程,同时这也是一次探索。) 3.交换安装电池的经验。 师:如今你们的电动玩具车都会动了吗看(大概会出现两种情况) (1)有部门幼儿的玩具动了,有部门幼儿的玩具不会动 师:咦看为什么有的小朋友的玩具会动,而有的不会动呢看 我们请一个玩具会动的小朋友来讲讲看,为什么他的玩具会动,看他是怎么安装电池的看 (师请一幼儿先容安装电池的方法,同时师出示图片,资助幼儿看清电池安装的要领。) 幼儿再次安装电池,答应幼儿相互帮助,幼儿可相互交换玩具车举行安装电池。 (2)幼儿都会安装电池了 师:我们小朋友真智慧,你们的电动玩具车都会动了。 那么谁来报告X老师,你是怎么让你的电动玩具车动起来的,是怎么安装电池的看 ( 师请一幼儿先容经验,同时师出示图片,资助幼儿巩固复习电池的安装要领。) 幼儿再次安装电池,可相互交换玩具举行安装电池。 4.小结电动玩具车的机密。 师:如今你们都找到电动玩具车的机密了吗看(幼儿小结) (原来电动玩具车肯定要装上电池才会动,在装电池时,肯定