"为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强 体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进 学生全面和谐发展。 1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"兴趣 是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效 果;学生能否透过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧 抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。 2、处理好活动与学习的矛盾。让学生在规定的时间玩规定的体育项目;不规定的活动项目务必在完成作业或不影响 学习的状况下玩,否则,发现后前两次批评,第三次就把他从体 育兴趣小组中除名。 3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动每一天坚持开展课间操评比,每学期开 展一次课问操比赛。 4、做好宣传工作。我们透过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现 出来的好人好事进行报道表扬。 健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施用心开展丰富多彩的课外、校外体育活动,保证学生真正做到每一天 锻炼一小时。 1、要以北京20XX年奥运会为契机,广泛宣传每一天锻炼 一小时,健康生活一辈子这一富有时代特征的口号,掀起学生体 育运动的热潮,努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念, 保证让每一名学生都做到每一天锻炼一小时。 2、每一天课间操、课间舞外,各班在老师的指导下,让学生自由参加体育兴趣小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球, 下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等 等。体育兴趣活动我们做到三不五尽量:不轻易否定学生,不挖 苦斥责学生,不放下一个学生;尽量提高学生体育活动的参与率, 尽量激发学生体育活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材外那 无边无际的运动空间,尽量为学生营造一片自由锻炼的空间,尽 量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个孩子 都能体验体育锻炼和成功的快乐。 3、按时让学生做好两操,检查人员进行巡视,确保两操的顺利进行。 4、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课。 5、每一天进行自由体育课外活动,以班级为单位,以白班的特色项目为主进行活动。各班设立一个安全督导员配合学校 的检查人员负责活动安全。 7、在日常工作中,切实依法保证学生睡眠的权利,减轻学生的课业负担,真正把课外时间留给他们,确保每个小学生每 一天睡眠时间不少于 小时。我们全校教师将齐心协力,同心同德,全面落实科学发展观,用我们的全部心血和智慧去关爱每一 个学生。 为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学 生每一天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入 开展,全面推进素质教育,特制定《燕龛学校学生每一天一小时 课外体育活动计划》如下: 以健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质, 促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全 面和谐发展。 建立健全组织机构,切实加强对每一天1小时阳光体育运 动的领导。成立以校长为组长,各年级班主任为成员的阳光体育 运动领导小组。 明确工作职责制,确保每一天1小时阳光体育运动不折不 扣的施行。 建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作职责制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动资料有安排、 场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每一天 小时阳光体育运动不折不扣的施行。 班主任是落实每一天1小时阳光体育运动的直接职责人, 负责活动的组织、规划、监督、落实。 体育教师、科任老师是落实每一天1小时阳光体育运动的 实施职责人。 大课间30 分钟,上午眼睛保健操广播操,下午二节课后 后活动30 分钟。 广播操、眼保健操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、 仰卧起坐等。 1、当天的课任老师为课外体育活动的老师,各位老师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件。 2、上午广播操由体育教师和班主任老师负责,眼保健操由当堂授课教师负责。 3、下午二节后的活动由班主任和科任老师分天负责值班,其中班主任负责三天,科任老师负责两天,具体时间安排由班主 任和科任老师协商解决。 4、冬季长跑活动期间,当天没有体育课的班级,课外活动务必组织学生长跑。 5、其他活动,值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动。 6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发状况要及时妥当地处理,如果状况比较严重,要及时报请值班领导甚 至报请校长妥善处理。 每学期期末都要组织一次一小时课外活动专项评价活动,按比例(每个班评比十多个优秀学生)评选该项活动的合格、优秀学 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要途径。透过开展课外体育活动,促使 学生增强体质,强化体育意识,养成锻炼习惯,从而提高学生体 质健康水平。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要途径。透过开展课外体育活动,促使 学生增强体质,强化体育意识,养成锻炼习惯,从而提高学生体 质健康水平。我校课外体育活动在分管校长的领导下,由教务处、 体育组、各班协调配合,共同组织实施,教务处负责时间安排, 体育组负责活动安排与指导,督查组负责活动的检查、评比及学 生考勤评定。 为贯彻落实教育部健康第一的指导思想,我校决定按计划开展系列体育活动。 以健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质, 促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全 面和谐发展。 1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。