请你参与探究,并回答问题:
(1)制取氨气的化学方程式为:________________________;
(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是________________________;
(3)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨(实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是______填(“甲”、“乙”或“丙”);
(4)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论): ________________________。
(5)三位同学都认为,采用上述各自的装置,还可用于加热碳酸氢铵固体的方法来制取纯净的氨气,你认为那位同学能够达到实验目的_______(填“甲”、“乙”或“丙”)。他们还认为,装置中的
NH4HCO3固体可用NH4Cl固体代替,你认为___________(填“能”或“不能”)。
(6)某课外活动小组查阅有关资料知,铂丝是氨氧化的催化剂。并设计进行了如图实验。实验过程中观察到:瓶口气体变为红棕色,瓶内出现白烟。 写出此实验过程中化学反应方程式:
________________________;________________________
________________________;________________________
回忆实验室制取O2的反应原理和实验装置,回答下列问题:
(1)写出加热NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的化学方程式:______________________。
(2)按(1)反应原理设计实验室制氨气装置图(可用简笔画表示)。
(3)下列气体能用排水法收集的是____(填字母,下同),能用排空气法收集的是____。
a.NH3b.NO c.NO2
(4)为何不用加热NH4Cl固体的方法制取氨气?________________________。
(5)如何检验氨气已收集满试管?________________________。
某研究小组进行与NH3有关的系列实验。
(1)从上图中挑选所需的仪器,画出制取干燥NH3的装置简图(添加必须的塞子、玻璃导管、胶皮管;固定装置和尾气处理装置不用画),并标明所用试剂。
(2)将NH3通入溴水中,有N2