传播是自然界和人类社会普遍存在的信息传递过程,光可以传播,声音可以传播,信息也可以传播。那么,信息是如何传播的呢?本节中我们主要学习有关传播过程与模式的理论,理解传者、受者与传播媒体三者之间的关系。
一.拉斯韦尔的“5W”模型
美国政治家哈罗德·拉斯韦尔(H. Lasswell)提出的“5W”传播模型,清楚的揭示了传播的基本过程,如下图所示:
这段话的意思是:谁通过什么渠道对谁说了些什么,并产生了怎样的效果。这就是所谓的“5W”传播模型。
拉斯韦尔传播模型揭示了以传播理论为基础的现代教育技术研究和应用分析的五个领域,即控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析和效果分析。
二.香农—韦弗模型
香农(C. Shannon)-韦弗(W. Weaver)模型原来是单向直线式模型,用于研究电报通信过程,后来加入反馈因素,用来解释人类的传播过程。香农-韦弗模型包含七个组成部分,如下图所示:
香农—韦弗模型的特点主要包括以下四个方面:
(1)信息传播要经过编码和译码过程;
(2)传播者和受传者要有共同的“经验”部分;
(3)信息传播过程中存在各种干扰;
(4)信源和信宿之间的反馈通道,可以检查信息传播的效果。
传播理论的相关问题
问:什么是传播?
答:传播,也有人把它译成交流、沟通、传通、传意等,它来源于拉丁文communicure,意思是共用或共享。现在一般将传播看作是特定的个体或群体即传播者运用一定的媒体和形式向受播者进行信息传递和交流的一种社会活动。
问:传播包括哪几个类型?
答:人际传播、组织传播、大众传播和教育传播。
问:为什么说传播过程带有明显的双向性?
答:传播过程是传播者与受播者之间的互动过程,传播者传出讯息,受播者接受信息,并要给予反馈。
三.贝罗的SMCR模型
贝罗(D. Berlo)模型也叫SMCR模式,S代表信息源——Source,M代表信息——Message,C代表通道——Channel,R代表接受者——Receiver。