教育杂谈
从心理声学的角度来说,噪音又称噪声,一般是指不恰当或者不舒服的听觉刺激。它是一种由为数众多的频率组成的并具有非周期性振动的复合声音。简言之,噪音是非周期性的声音振动。它的音波波形不规则,听起来感到刺耳。从社会和心理意义来说,凡是妨碍人们学习、工作和休息并使人产生不舒适感觉的声音都叫噪音,如流水声、敲打声、沙沙声,机器轰鸣声等都是噪音。
低强度的噪音在一般情况下对人的身心健康没有什么害处,而且在有些情况下还有利于提高工作效率。高强度的噪音主要来自工业机器(如织布机、车床、空气压缩机、风镐、鼓风机等)、现代交通工具(如汽车、火车、摩托车、拖拉机、飞机等)、高音喇叭、建筑工地以及商场、体育和文娱场所的喧闹声等。这些高强度的噪音危害着人们的机体,使人感到疲劳,产生消极情绪,甚至引起疾病。高强度的噪音不仅损害人的听觉,而且对神经系统、心血管系统、内分泌系统、消化系统以及视觉、智力等都有不同程度的影响。
如果人长期在95分贝的噪声环境里工作和生活,大约有 29% 的人会丧失听力;即使噪声只有85分贝,也有10%的人会发生耳聋;120分贝~130分贝的噪声,使人感到耳内疼痛;更强的噪音会使听觉器官受到损害。
所以,我们不能对强噪音掉以轻心,应采取措施加以防止。当然,不同人对噪音的敏感度有很大差异,与人的需要、情绪等心理因素有关。有人对噪音比较敏感,而有人对噪音有较强的适应性。不管人们之间的差异如何,对强噪音总是需要加以防止的。
为了防止噪音,我国著名声学家马大猷教授曾总结和研究了国内外现有各类噪音的危害和标准,提出了三条建议:
(1)为了保护人们的听力和身体健康,噪音的允许值在75分贝~90分贝。
(2)保障交谈和通信联络,环境噪音的允许值在45分贝~60分贝。
(3)睡眠时间噪音的允许值在35分贝~50分贝。