品读书滋味,悟读书乐趣 《窃读记》 说课 一、教材分析 《窃读记》一课是人教版小学语文五年级上册第 一单元第一课的内容,这一单元是以书为话题的一 组课文。作者林海音。本课对学生的要求有以下几 点:一是引导学生把握主要内容,体会作者对读书 的热爱,对知识的渴望。二是阅读中体会作者通过 动作和心理活动,将“窃读”滋味具体化的写法。 三是受到热爱读书的感染,激发阅读的兴趣。语文 新课程应致力于学生语文素养的形成与发张,语文 素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发 展和终身发展的基础。依据新课程理念,以求实现 “以人为本,终身发展,和谐发展”。