类似的授权机构,全国还有很多,而无一例外,他们都得到了一块“注册管理会计师资格认证某地管理办公室”的牌号。 事实上,“注册管理会计师资格认证办公室”本身就是汉唐教育集团设立的名目,其董事长担任了首任办公室主任,现在则隐身为所谓“注册管理会计师专家委员会”副主任委员,现任的办公室主任实际上是该集团的一位高管。 在汉唐教育集团官方网站的集团核心业务一栏中,“注册管理会计师”项目赫然在列,点击链接后便可直接进入CCMA网页。此外,其各网页模式、内容等与CCMA网页极为类似。这其中蕴藏着玄机和大“买卖”。 “这家汉唐教育集团的‘段位’还是很高的。”一位不愿具名的教育培训机构负责人告诉记者,类似机构的合作模式是由对方提供培训项目、核心师资和资格证书,加盟方负责组织招生和当地的授课,收入双方按照提前约定数额分成。 “有一些机构有门路,能够挂靠上国字头的单位,也能搞到他们颁发的证书。”这位知情者说,这些机构和单位之间也是合作关系,往往是以具有政府背景的单位名义推介项目,以业务委托的形式让培训机构从事后台运作,然后内部分成。他透露,这些“有门路”的机构很多只有工商登记而拿不到教育部的办学资格,所以只能寻求有办学资格的地方培训机构合作,形成了利益链条。 “这些机构的能量很大,开展培训或搞活动时往往能找到一些很有名气的专家,在豪华宾馆或者知名院校租场地上课,培训质量怎么样不敢说,但气派很大,一般人很容易被唬住。”上述知情者说。 不可回避的反思 有实力的机构出点子、推项目,国字头的单位出牌子、发证书,中小培训机构招揽学员,大家一起从学员口袋中掏钱发财,这是一条完整的“证书经济链条”。 甚至看似受害者的学员,有些也甘之如饴。 “一些学员也知道拿到的证书含金量不高,但他们还是愿意掏钱。”上述知情人说,这部分人有很强的晋升愿望,或者是跳槽求职需求,各种证书便是他们晋身之阶。因此,某种意义上,学员和培训机构之间是“一个愿打一个愿挨”。 这折射出教育培训市场以及各类资格证书领域的乱象。实际上,这种情况由来已久。1994年7月,职业资格证书制度写入《中华人民共和国劳动法》,各类职业资格证书应运而生,伴生的则是各种利益驱动下的证书泛滥。到2007年,国务院办公厅下发《关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》,直指在职业资格证书制度执行过程中“考试太乱、证书太滥、高额收费”等问题。经过5年艰难推动,这一