《内科护理学》是一门实践性很强的学科,《内科护理学》实验教学课程的开设旨在帮助学生掌握内科常见病、多发病的诊疗护理技术,在实践中促进及巩固理论知识的掌握及运用。教学过程中借助于多样化、现代化的教学方法与教学手段,将理论知识与实验教学紧密结合,以学生为中心,培养学生的临床思维方法及综合的临床护理实践能力。本大纲适用于护理学本科专业学生。实验一 心电图
一、目的与要求
1.了解心电图产生原理。
2.熟悉心电图各波段的组成和命名及心电图机的保护方法。
3.掌握心电图导联的连接。
4.掌握心电图机的使用。
5.掌握正常心电图波形的特点和正常值。
二、实验学时:3学时
三、实验内容
1.心电图机的使用与保护方法
2.导联的连接
3.心电图的描绘
4.心电图的判断
四、参考资料
1.王志仁, 王益新编著.心电图初学指南.北京:科学技术文献出版社,2005
2.(美)卡塔兰(Joseph T.Catalano)著,王红宇等译.心电图分析指南.太原:山西科学技术出版社,2003
3. 张承宗,吴士彬主编.心电图教学图谱.天津:天津科学技术出版社,1999.5
实验二 血糖测定
一、目的与要求
1.了解血糖仪的测定原理
2.熟悉血糖仪使用的注意事项
3.掌握血糖仪使用方法
二、实验学时:3学时
三、实验内容
1.血糖仪使用介绍
2.血糖仪使用注意事项
3.掌握血糖仪使用方法
四、参考资料
1. 池芝盛 编著.糖尿病的防治及自我护理.上海:上海科学技术出版社,1990.6
2. 赵昱,祝捷,仝小林 主编.糖尿病并发症防治. 北京:化学工业出版社,2006
3. 薛耀明,沈洁 主编.糖尿病的诊断与治疗.北京:人民军医出版社,2004
实验三 呼吸系统及其疾病护理案例分析课
一、目的与要求
1.了解呼吸系统的解剖及生理功能。
2.支气管哮喘的病因、发病机制。
3.胸腔闭式引流的操作流程。
4.熟悉支气管哮喘的诊断要点并能运用护理程序、临床思维方法及病例分析思路对呼吸系统疾病病人进行护理。
5.掌握胸腔闭式引流的护理。
二、实验学时:3学时
三、实验内容