《纲要》明确要求:帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯;指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力。
根据《纲要》精神及针对本班幼儿的特殊情况,我们采取了以下措施:
1、及时与家长取得联系,要求配合幼儿园,让孩子在家也要养成自己上厕所的习惯。
2、在大小便前,教幼儿学会说:“老师,我要小(大)便。”(有的幼儿不愿说,有的幼儿不会说,只会说:“老师,要嘘嘘”)
3、在日常生活中,老师经常引导和渗透基本的自我服务技能,如:怎样脱、拉裤子,怎样擦屁股等等。
除了以上方法,我们平时经常“察颜观色”那些胆子小,性格内向的孩子,发现情况及时处理,每次完事后,都要交代他们以后碰到这种情况该怎么办。经过一段时间的努力,我班幼儿在自我服务方面有了很大的进步