1. 教育法制建设逐步完善2. 公民法律意识不断增强教师法律3. 教师法律素质素质亟待提高①侵犯学生隐私权的行为时有发生,如私自扣留学生往来的信件、私自去查看学生的短信记录、学生家庭的私密的信息和学生自身的私密信息等。②侵犯学生财产权的行为不断发生,如假借保护公有财产的名目下进行罚款(学校公有财产被破坏,学生被罚款)、没收学生的私人财物(现今的学生大都有手机和 mp4/mp5等)③侵犯学生受教育权的行为,如我们在平时的教育教学过程中,因学生的不规矩行为触犯了学校和班级的某种规制度时, 我们老师会自觉不自觉地让学生自我体罚,站在教室外或到操场上站立及跑步等,这些看似合理的有一千条理由来让学生去自我惩罚,事物都有两面性,看到教育的必要惩罚的必要性的同时,学生的受教育的权利却在受到教师的好心的必要惩罚性的侵犯。④侵犯学生的人身权的行为时有发生,如在公开场合对学生的人格进行侮辱性地批评教育、把学生对老师信任的私密性的信息透漏给其他人,对学生造成很坏的影响等我们平时自认为当教师的这种社会职业不会做出违法乱纪的不法行为,可是我们有时却真在违着法乱着纪。