缩句 方法: 1 删去“的”“地”前面的, 表示时间, 地点的“在……上(中、 里、 下) ”等表示特定的条件和环境的词语, 数量的词语都不要。 2. 大部分缩完的句子应该是这样的: (1) “谁(什么) 干什么? ” (2) “谁(什么) 怎么样? ” (3) “什么是什么。 ” 1.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。 3.李四光是我国著名的地质学家。 4.一股清澈的泉水慢慢地从那出口流出来。 5.天上的星星一闪一闪地快活地眨着眼睛。 6.他用生命完成了一次特殊的实验。 7.我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。 8.勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。 9.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 扩句 方法: 要先找出句子的主干词语“谁(什么) 干什么”“谁(什么) 是什么”“谁(什么) 怎么样”, 在句子的主干词语前填加合适的形容词语, “……的”谁(什么), “……地”干什么等。 例: ① 老班长钓鱼。 方法: 先提出问题, 什么样的老班长? 在什么地方? 怎样地钓鱼? 然后填上适当的词语, 这就是扩句的过程。 答案: 瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。 1. 小兔跑了。 2.石头立在地上。 3.姑姑是教师。 4.桌上有一个苹果。 5.我走出了办公室。 6.燕子赶来了。 7.我饮泉水。 8.我爱珍珠泉。