1.介绍蒲公英这是什么啊?大家一起说。(蒲公英)是的,小朋友,你们看到过蒲公英吗?你来说一说?瞧,这就是蒲公英,这上面白白的,一根一根的就是蒲公英的绒毛,(出示词卡片,读),这个绒字可不简单,在写的时候你要提醒大家注意什么呢?认真看老师写这个字。请小朋友们拿起笔,在生字本中写一个。(写的时候要提醒,你的写字姿势最棒!)请小朋友们轻轻地放下笔。让我们再和它打声招呼——读绒毛。告诉大家一个小秘密,其实呀,这绒毛里带着的白白的,是蒲公英的种子,每当春天来临,蒲公英就会开出一朵一朵黄色的小花。你瞧,这朵蒲公英花就已经展开了自己金色的——花瓣(读词语)!花开过后,蒲公英才结出一个个毛茸茸的绒球。2.质疑解疑A.今天,我们要去看一片有趣的蒲公英,走进那金色的草地。(板书:金色的草地),一起读课题。B.这金色的草地可美了,谁再来美美地读。,读到这里,爱思考的小朋友脑海里会有什么问题呢?这金色的草地在哪里呢?为什么这草地是金色的?请你自己读一读这段话吧,相信你一定会找到答案的。出示第一自然段,回答问题,要求说完整。金色的草地在我们乡下的窗前。请你用因为,所以这片草地是金色的。(你引用了这段话中的一句话,这方法挺不错。你把草地为什么是金色的说得更清楚了。)