单 位 代 码单 位 代 码 1047510475 学学号号 10475310083104753100838 8 分分类类号号 J232.9J232.9 硕 士 学 位 论 文硕 士 学 位 论 文 齐白石和毕加索笔下的现实世界之比较 学 科 、 专 业 : 美术学 研 究 方 向 : 中国画研究 申请学位类别 : 艺术学硕士 申请人 : 张雅楠 指 导 教 师 : 彭西春 教授 二〇一三年六月 Discussion and Contrast of Qi Baishi and Picasso’s Painting topics which are from their real life A Dissertation Submitted to the Graduate School of Henan University in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts By Zhang Ya’nan Supervisor: Prof.Peng Xichun May, 2013 4 5 关于学位论文独创声明和学术诚信承诺 本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的, 对所研究的课题有新的见解。 据我所知, 除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。 学位申请人(学位论文作者)签名: 201 年 月 日 关于学位论文著作权使用授权书 本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可以采取影印、 缩印、 扫描和拷贝等复制手段保存、 汇编学位论文 (纸质文本和电子文本) 。 (涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书) 学位获得者(学位论文作者)签名: 201 年 月 日 学位论文指导教师签名: 201 年 月 日 I 摘 要 齐白石和毕加索是上个世纪伟大的艺术家,他们为后人留下了宝贵的艺术财富。这两个有自己独特艺术风格的画家,用画笔为我们描述了东西方两种截然不同的世界。他们都是在学习研究传统绘画的基础上,摸索形成了自己的风格。在艺术的道路上,毕加索和齐白石并不是一帆风顺的, 他们都有低沉期, 他们的绘画作品都曾经被外界否定。 即便如此,这两位艺术大师本着对艺术执着的热爱与疯狂的追求,最终都在画坛上独树一帜。 齐白石从小家境贫寒,长大之后才有机会接触到绘画艺术。此后由于他对中国传统绘画的热爱,通过多年的努力,几经变化自己的创作手法,形成了独特的艺术语言,描绘出朴实的现实世界。毕加索的父亲是美术学校的教师,他从小是在有艺术氛围的家庭中成长,受到过良好的艺术熏陶。他对艺术有自己独到的见解,反对学院派的束缚,主张用个性化的艺术语言,为观众呈现出一个与众不同的精彩世界。 齐白石和毕加索在艺术创作的选题上有着相似之处。他们的素材都来源于生活,是身边熟知的人物和事物。这些事物通过他们独特的艺术表达形式,达到不一样的艺术效果。齐白石衰年变法形成“红花墨叶”画派,毕加索开创了立体主义画派,他们都为艺术的发展做出了贡献。齐白石和毕加索对待艺术都充满着热情,然而他们的艺术追求却是全然不同的。齐白石向往的是和谐美好的美,而毕加索追求的是粗狂原始的美。这两位艺术家的艺术追求各不相似,并且他们的艺术特征都具有鲜明的个性,这也是他们立足于世界艺术之林的主要因素。齐白石和毕加索都主张学习传统,在传统的基础上寻求创新。他们没有重复前人的道路,齐白石是在前人的基础上出新,而毕加索是根据前人的艺术进行创新。 本文主要分为四个部分, 第一部分先对齐白石和毕加索经历的现实世界进行了研究概括,并概述了两位艺术家的生长环境和社会文化环境。第二部分分析总结了两位艺术家生活的现实世界对他们性格的影响,进而在他们绘画方面的表达形式产生的影响。第三部分比较分析了齐白石和毕加索对现实世界不同的艺术思考和表达方式。 此外本文还对比研究了不同和相同艺术题材在两位绘画大师笔下的不同表现。 最后在第四部分探讨了齐白石和毕加索对后世的影响。 关键词:齐白石,毕加索,笔下,现实世界 III ABSTRACT The Great artists,Qi Baishi and Picasso, who lived in the last century have made remarkable contribution to the development of painting art. With their unique artistic expression form, Qi Baishi and Picasso’s paintings vividly demonstrated two completely different world of art. Both of them were trying to find their own way of painting based on study of traditional painting system.Unavoidably, Qi Baishi and Picasso have had to face the failure and barriers on the way of pursuing.Furthermore, the negative critics from other painters have significantly impact on their individual development. However, due to the enthusiasm and confidence towards art, Qi Baishi and Picasso’s works finally have been accepted by people and received tremendous popularity. Because his family income, Qi Baishi had no any opportunity to learn painting art until he was able to work to support himself. After that, through years of efforts,Qi Baishi created unique painting technique based on Chinese traditional painting methods.Picasso's father was a art school teacher. He paid great attention on Picasso’s study especially his performance on painting technique. Due to the his father’s tutorial and Picasso’s efforts, he made a great progress on painting skill.In whole painting career, Picasso asserted that painting like other art forms required creativity and imagination.Sticking to the sophisticated and traditional painting skill would negatively affect style and uniqueness from the work of art. It is clear that the topic of their works have similarities in many ways. Almost all of their original ideals of paintings come from their normal lives. In the paintings, items and people from their lives have been expressed by unique form of artistic expression.Qi Baishi and Picasso spend almost all of life time on improving their individual painting skills and how to express the topics with abstract concept. At the end of career, both of them have created school of painting, ‘Honghuamoye’and ‘cubism’,which have became crucial part of modern art.On the way of their pursuing flawless painting works, Qi Baishi and Picasso have same great enthusiasm but completely different direction. Compared with Picasso’s brutalism and cubism, Qi Baishi are more likely to find out quality of objects with warm-toned and low contrast. Moreover, the work of Qi Baishi’s consisted of storyline and details which is more understandable than the ones of Picasso’s. However, although Qi Baishi and Picasso contended the new way for painting art should IV combine the traditional painting technique with new idea and skill , it is undeniable that traditional painting system should be the basis of development of art painting. This research are divided into four parts.In the first part, the author researched and analyzed the Qi Baishi and Picasso’s family background and living condition.After that, through the analysis of social attitudes towards painting art at their time, the result can quickly become essential requirements for second parts to compare Qi Baishi ’s painting technique with the one of Picasso. In the third part, the researcher focus on their painting expression form which has been influenced by their living condition.Meanwhile, the relation between their living condition and their painting form have been conducted by the research.Finally, the contribution made by Qi Baishi and Picasso are discussed in the last part. Key words: Qi Baishi, Picasso, The Painting Art,The Real Life V 目 录 摘 要 ......................................................................................................................................... I ABSTRACT ............................................................................................................................. III 目 录 ....................................................................................................................................... V 引 言 ........................................................................................................................................ 1 第一章 齐白石和毕加索所经历的现实世界 ........................................................................ 3 一、齐白石和毕加索的经历 ................................................................................................ 3 (一)从木匠到艺术大师——齐白石 ............................................................................. 3 (二)从天才到巨匠——毕加索 ..................................................................................... 4 二、齐白石和毕加索所处的历史文化环境 ........................................................................ 6 (一)齐白石所处的历史文化环境 ................................................................................. 6 (二)毕加索所处的历史文化环境 ................................................................................. 6 第二章 比较现实世界对齐白石和毕加索的影响 .................................................................. 9 一、现实世界对齐白石和毕加索性格形成的影响 ............................................................ 9 (一)齐白石的性格和毕加索的性格的比较 ................................................................. 9 (二)齐白石和毕加索对艺术的态度的比较 ............................................................... 10 二、现实世界对齐白石和毕加索艺术特色形成的影响 .................................................. 13 (一)相同点—追求独特性 ........................................................................................... 13 (二)不同点 ................................................................................................................... 14 第三章 齐白石和毕加索笔下的现实世界 .......................................................................... 19 一、相似之处——艺术来源于生活 .................................................................................. 19 (一)比较齐白石和毕加索笔下的动物 ....................................................................... 19 (二)比较齐白石和毕加索笔下的人物 ....................................................................... 22 (三)比较齐白石和毕加索笔下的其他作品 ............................................................... 25 二、相同题材的不同表现方法 .......................................................................................... 28 (一)齐白石安详的《和平鸽》 ................................................................................... 28 (二)毕加索焦躁的《和平鸽》 ................................................................................... 28 VI (三)差异性 ................................................................................................................... 28 第四章 齐白石和毕加索对后世的影响 .............................................................................. 31 一、齐白石对后世的影响 .................................................................................................. 31 二、毕加索对后世的影响 .................................................................................................. 32 结 语 ...................................................................................................................................... 33 参考文献 .................................................................................................................................. 35 致 谢 ...................................................................................................................................... 37 引 言 1 引 言 研究背景: 一位是农民出身,没有科班的正规培训,却攀登至中国书画艺术的最高峰;一位是天才少年,十几岁就画的像拉斐尔那么好,却用一生的时间学着像小孩子一样画画。一位是国画大师, 他融合了中国传统美术与民间美术的特点, 形成了自己独有的艺术特色;一位用一生的精力投入创造,他汲取了各种各样的艺术手法,开创了立体主义画派,最后形成了自己独特的风格。一位足以代表中国艺术,一位足以代表西方艺术,他们是齐白石和毕加索。他们代表着上个世纪世界艺术的发展成就。 齐白石和毕加索是同一时代的两位大师,他们没有见过面,却彼此知道对方。 “毕加索曾说: ‘我不敢去你们中国,因为中国有个齐白石.’”①当今社会,很多人都崇洋媚外,受外来文化影响颇深,学习西画喜欢西画的人越来越多,出国学习艺术的人也越来越多,他们认为西画是世界艺术的主流,西画高雅,中国画低俗。中国画作为美术学科领域中独具表现形式的民族绘画,是中华民族引以为豪的艺术瑰宝,有着数千年的历史,是中国文化、哲学、审美情趣、智慧的大综合。苏联艺术家对中国画有着这样的评价“那惊人的中国画。 ” “喜马拉雅般宏伟的中国画。中国画是哲学,是诗歌,是寓意的顶峰。 ”② “毕加索就曾很认真的说过: ‘在这个世界读艺术,第一你们中国人有艺术,其次为日本,日本的艺术又源自你们中国,这么多年来,我常常感到莫名其妙,为什么有那么多中国人乃至东方人来巴黎学艺术。你们中国画真神奇,齐先生画水中的鱼儿没有一点色一根线去画水,却使人看到了江河,嗅到了水的清香。 ’ ”③国外艺术家对中国绘画艺术的推崇之高,已经无以复加,凡是有造诣的艺术家无不对中国画刮目相看。也有一部分人,坚持中国传统艺术,排斥西方艺术形式艺术语言。其实这两种观点都太片面,中西艺术没有高下没有雅俗,他们各有特色各有精华。现在我们学习艺术,要取各种艺术之所长,互相借鉴互相学习,这样两种艺术形式才能有更好的发展。虽然社会历史文化背景不同,但是哪一种文化都能成就好的艺术作品,东西方艺术是平等的。中国写意和西方抽象表达的方式不一,但是都是形象的表达出了作品的情感。齐白石的活泼 ① 毕加索对齐白石的评价 http://www.zhidao.baidu.com/question/154324349.html ②《美术》1991.5 ③《徐州日报》2011 年 2 月 22 日第 11 版,艺术馆,毕加索与齐白石。 齐白石和毕加索笔下的现实世界之比较 2 开朗和毕加索的狂热多变, 更是两个不同性格不同阅历的画家表达生活感受的不同的艺术形式。 研究现状: 现在国内研究齐白石、毕加索的文章、书籍很多,但是对齐白石和毕加索进行系统的比较研究的并不多。与本题相关的研究,有以下这些: 《齐白石和毕加索人生艺术态度比较》从齐白石和毕加索的社会历史、文化背景、艺术态度等几个方面对他们进行了比较,得出结论是,在中国艺术不断探索的今天,需要的是简单的人生态度和单纯的艺术追求。 《齐白石和毕加索绘画中动物形象的比较研究》通过对他们文化的背景差异,对动物形象表现手段的差异,以及使用材料的区别,可以看到他们的不同,也可以看到他们的相同,他们都是有特立独行的人格力量和铿锵而充沛的艺术真情,这也是成为艺术家最为重要的条件。 《他的鸽与他的鸽—浅析齐白石与毕加索画和平鸽的差异》 通过比较齐白石和毕加索画的和平鸽,我们进一步认识到同样画一个事物,他们的差异究其根本是他们所受文化的差异。 《似与不似—以齐白石和毕加索为例》 研究了齐白石和毕加索在艺术创作上的不似之似。 《图像的共识—齐白石和毕加索绘画艺术比较研究》通过对他们艺术语境,绘画题材和绘画经历的 “变” , 以及绘画艺术比较, 绘画语言比较, 引发对绘画艺术美学品格的思考。 研究意义: 本选题将从齐白石和毕加索所经历的现实世界, 现实世界对他们性格和艺术风格上的影响,以及分析他们笔下不同的现实世界这几方面来写,通过对齐白石和毕加索笔下现实世界的分析,从而得出结论,东西方文化的不同,个人汲取的营养成分不同,造就了不同的艺术风格,成就了不一样的齐白石和毕加索,成就了一样伟大的艺术家。 研究方法: 文献研究法——参考相关著作及论文材料, 为比较齐白石和毕加索笔下的现实世界提供理论依据。 图像研究法——根据分析齐白石和毕加索笔下的绘画作品, 比较齐白石和毕加索笔下的现实世界。 第一章 齐白石和毕加索所经历的现实世界 3 第一章 齐白石和毕加索所经历的现实世界 一、齐白石和毕加索的经历 (一)(一)从木匠从木匠到艺术大师到艺术大师————齐白石齐白石 1863 年 11 月 22 日,在湖南省湘潭县杏子坞星斗塘这个地方,一个叫齐纯芝的孩子出生了,他家境贫寒,父亲母亲靠种田织布为生。他的家人叫他阿芝。阿芝从小就跟着祖父学习识字,他自己拿着树枝在地上练习写字,写着写着就画起画来。祖父的学问不多,阿芝七岁的时候,就没什么能交给他,阿芝的外祖父在离他们家不远的地方坐蒙馆,家里人就凑了钱给他准备好纸笔书本,送他去跟着外祖父读书。阿芝天资聪慧,学习写字,自己私下里画起画来。同学家生了孩子,门上挂了一幅雷公头像,阿芝觉得好玩,就比划着画了起来,同学都说他画的好,从此画画就成为了小阿芝的一大爱好。 阿芝的家庭条件不允许他再继续上学,于是退学在家做农活。在 15 岁时,由于他身体不好,庄稼地里的活就做不,于是父亲就送他跟着同乡的齐满木匠学手艺,预备将来养家糊口。阿芝拜了百家铺一带很有名的周之美为师,学习雕花手艺。在阿芝十九岁时出师之后,大家叫阿芝“芝木匠” 、 “芝师傅” 。 阿芝在给人家做木匠活时,发现了一本《芥子园画谱》 ,爱不释手。临了所有的内容,这对他以后雕花,乃至他今后成为国画大师,都有重要的作用和意义。周围认识阿芝的乡亲们,知道他会画,常常请他画画。 “阿芝说: ‘说话要说人家听得懂的话,画画要画人家看见过的东西。 ’ ”①27 岁,阿芝遇到了对他早年成长有关键性作用的人——胡沁园。从此,阿芝拜胡沁园为师学画,由一个穷孩子慢慢的向艺术靠近,一步步的走向了艺术之路。他的老师给他取了一个白石山人的别号。 “因为阿芝住的星斗塘一里外的地方, 有个驿站叫白石铺, 老师就借用了这个地方给他取了这个别号。 后来人们常把 ‘山人’两字省略,只叫白石, ”所以我们现在所讲的齐白石这个名字就是这样来的。② 齐白石依靠卖画养家,继续一边读书学画,在作画过程中细心揣摩了历代名家的精妙笔法,同时刻苦学习了刻印技巧,让印章和自己的诗画作品相融合,自己的诗书画印 ① 吕立新: 《中国艺术大师齐白石》 ,河北美术出版社,2009 年 7 月第 1 版,第 13 页。 ② 吕立新: 《中国艺术大师齐白石》 ,河北美术出版社,2009 年 7 月第 1 版,第 16 页。 齐白石和毕加索笔下的现实世界之比较 4 在作品中完美的结合。齐白石在学画的阶段,认识到自己眼界狭小,于是萌生了要出去看看的想法,他用八年的时间,饱览了陕西、北京、江西、广西、广东、江苏等地的名山大川,用画记录了祖国的山水、古胜、草木花卉、人情世态。1919 年,齐白石在北京居住,靠卖画为生。初到北京,齐白石的画还没有得到北京市场的认可,他先以刻章维持生活,齐白石在湖南畅销的作品在北京却得不到认可,他开始对自己的绘画创作进行反思。齐白石在友人陈师曾的启发引导与自身长期绘画实践中,自创红花墨叶一派。齐白石真正的认识了自我,超越了自我。 齐白石名声大振,是在他参加完日本展览会和巴黎艺术展览会之后,他的作品被抢购一空,被公认为是中国现代大写意新风的先驱。“齐白石先是被国家文化部授予‘人民艺术家’的光荣称号,后又被世界和平理事会确定为‘1955 年度国际和平奖’的获得者,而且推荐他为世界文化名人。”① 齐白石不仅在绘画实践上硕果累累,而且还提出了“妙在似与不似之间” , “用我家笔墨,写我家山水” , “学我者生,似我者死”等许多精辟的艺术主张。 (二)(二)从天才到巨匠从天才到巨匠————毕加索毕加索 1881 年 10 月 25 日, 在西班牙的安达卢西亚, 被人们称为 “人类历史上罕见的天才”的巴勃罗·毕加索诞生了。他的祖父曾经想当画家,但是为了负担家计,无奈不能,他的父亲何塞终于有机会把这个家族的嗜好变成职业,在艺术学院担任绘画老师,同时还是市立博物馆的馆长。这注定了毕加索从一出生,血液里就带着对绘画的热爱,他自小就能接触到绘画艺术并一生都与之相伴。 毕加索从小视觉敏感, 而有过人的意志力。 何塞送毕加索去上学, 毕加索的条件是,在学校必须毫无限制的画画,毕加索还要求父亲把认为是必需品的东西全部教给自己。当时,毕加索还只是个孩子。 毕加索自小是在女人堆里长大的,他的女人亲戚们都希望他尽可能的超过他的父亲,并尽可能的支持他。11 岁时,毕加索离开了由女人包围的家,进入专业的艺术学校学习。 13 岁时, 他就画的跟拉斐尔一样好。 这时候的毕加索, 不能够只把他当成小孩子,他的作品已经抓住了生命的神韵,充满了力量,不只是停留于观察和模仿的阶段。他在自己的画作中,已经创造出一个完整的世界。 14 岁以后,绘画对于毕加索来说,不仅只是一种语言,一种手段,更是一种能够变 ① 齐白石百度百科:http://baike.baidu.com/view/8967.htm 第一章 齐白石和毕加索所经历的现实世界 5 形、包罗一切的形式。15 岁的毕加索,已经不属于任何人,只属于艺术。16 岁时的毕加索, 他开始不相信身边人对绘画的信口雌黄, 在绘画上, 他心中的英雄是委拉斯开兹,在雕塑上,他的偶像是米开朗琪罗。不论是在艺术的学习创作上,还是自己人生的规划上,年轻的毕加索永远不愿和别人不一样,他自信,有主见,有积极的计划。 年轻的毕加索拥有吸收、分类,以及主宰的能力,贪婪的接受每一种有新影响的势力,同时又汲取着传统绘画的精髓。因此,与同龄画家相比,他在艺术中成长的速度异常快,作品以惊人的速度凌驾于其他人之上。1900 年初,毕加索刚满 18 岁,对自己的作品已经非常自信, 《最后时刻》代表祖国西班牙参加巴黎万国博览会的十年回顾展。 1900 年到 1904 年, 是毕加索绘画艺术的蓝色时期。 “这个时期毕加索的生活十分贫困,他和诗人雅各布同吃同住。两个人只有一张床,一顶礼帽。白天雅各布上班,毕加索睡觉,晚上,毕加索画画,雅各布睡觉。 ”①毕加索怀疑自己作品的价值,怀疑自己所走的道路。这个时期,他绘画作品的蓝色调,是贫困忧郁的象征。 1904 年毕加索在巴黎的洗衣船定居, 他遇到了自己的第一任正式情妇。 之后毕加索的绘画开始由冷冰冰的蓝色逐渐变成暖洋洋的玫瑰色。立体主义的代表作《亚威农少女》 , 就诞生在洗衣船的画室中, 这幅立体主义的处女作于 1907 年初完成。 毕加索认为,创作中的人物形象,不应该只去描绘客观形态,重要的是与画家主观的抽象形态完美的结合。 30 年代,西班牙爆发内战,毕加索的连续性的版画《弗朗哥的梦幻与宣言》在这个时候诞生,表现出他对弗朗哥的痛恨和谴责。4 月 26 日,法西斯空军袭击了西班牙北部的重镇格尔尼卡,使无辜的百姓受到了严重的伤害。毕加索以这次空袭事件作为题材,创作了油画《格尔尼卡》 ,他用象征性的手法以及深灰的色彩,表现出了悲剧的氛围和战争带给人类的灾难。10 月,毕加索成为了一名共产党员,毕加索说他从来没有把绘画只是单纯的当作消遣或是逃避,他是通过绘画通过色彩,作为他的武器,来了解他所在的这个世界和世界上的人。1950 年,朝鲜半岛发生了战争,毕加索愤怒的谴责美国发动的这一残酷的战争,创作了《在朝鲜的屠杀》 ,这幅画非常尖锐的揭露了西方帝国主义的入侵,是对美国行为的强烈的抗议。 “当毕加索七十多岁的时候,他对电影这一新的艺术形式很感兴趣,所以,当电影制片厂的导演想拍一部有关毕加索的专题片的时候,他很欣然的接受了。这部片子叫做 ① 海音: 《毕加索画传》 ,中国广播电视出版社,2005 年 8 月第 1 版,第 35 页。 齐白石和毕加索笔下的现实世界之比较 6 《毕加索的奥秘》 。 ”①毕加索晚年的时候,怀念他的祖国西班牙。他被任命为毕加索博物馆的名誉馆长,但是,由于他一直痛恨弗朗哥政权,导致他没有机会回到祖国正式赴任。 “毕加索 85 岁诞辰的时候,为了庆祝他的伟大成就,在世界各国的首都和大城市分别举行了毕加索的展览会。 ”②1973 年,92 岁的毕加索在自己生命的最后时刻,仍然在努力的工作。毕加索是勤奋并且不安分的人,他永远不满足于现状。他是第一个活着的时候,亲眼看到自己的作品被卢浮宫收藏的画家。他是长寿画家,他的命运与这个世纪命运紧紧相连着,是这个世纪的见证人。 二、齐白石和毕加索所处的历史文化环境 (一)(一)齐白石所处齐白石所处的的历史历史文化环境文化环境 19 世纪到 20 世纪的中国社会动乱,封建王朝的统治被推翻,国内又经历了中日战争,八年抗战与随之而来的三年内战的洗礼。新中国成立以后,中国的政治、经济、文化都发生巨大的变化,一代艺术大师齐白石就是在这样的历史背景下诞生的。 中国的传统文化博大精深,也是深深的影响着中国艺术家的创作之路。儒家的思想教导我们,人与人应该以礼相待,视金钱如粪土。道家思想教导我们,追求天地自然之美,始终保持心灵的恬静淡薄。齐白石不知不觉中就将中国这种传统文化思想渗透到自己的作品中去,从而创作出带有浓厚乡土气息,赞礼生命,自然清新的作品。 除了中国传统文化的影响, 齐白石不可避免的受到了二十世纪初中国文艺争鸣的影响。 从清代到五四运动时期, 是新中国文化的转型期。 新文化运动向传统文化发起挑战,从而使新中国的艺术进入了一个勃发的时期。在这样一种开放的文化碰撞中,中国的艺术家也呈现出更加活跃的局面。 (二)(二)毕加索所处的毕加索所处的历史历史文化文化环境环境 19 世纪欧洲各国先后进行了工业革命, 生产力得到了飞速发展, 同时资本主义的明程度迅速得到了提高。随着社会的进步和经济文化的发展,国家开放了博物馆,使观众接触到一些私人收藏的艺术品, 大大提高了大众的艺术鉴赏力。 艺术家的思想十分活跃,社会的一系列的变革,艺术家的思想迸发,也使得欧洲艺术的风格、流派如雨后春笋般 ① 海音: 《毕加索画传》 ,中国广播电视出版社,2005 年 8 月第 1 版,第 155 页。 ② 海音: 《毕加索画传》 ,中国广播电视出版社,2005 年 8 月第 1 版,第 178 页。 第一章 齐白石和毕加索所经历的现实世界 7 层出不穷。 当时的西班牙与欧洲其他的国家相比,还比较封闭落后,当其他国家已经进入资本主义社会的时候,西班牙仍然是一个封建主义的国家。由于社会动荡,内战连连,人们希望生活能够变得可靠、安静,希望毁灭现在的一切,以获得重生。 根据联合国教科文组织世界遗产中心 2001 年公布的材料指出, 西班牙共有 36 处世界遗产,是世界遗产数目最多的国家。由此可见,西班牙是一个文化底蕴深厚的国家。西班牙民族是善于表达情感的民族,他们的艺术家喜欢在作品中喜欢表达欢乐,也喜欢描绘关于死亡和痛苦的题材,在喜和悲中寻找平衡。 第二章 比较现实世界对齐白石和毕加索的影响 9 第二章 比较现实世界对齐白石和毕加索的影响 一、现实世界对齐白石和毕加索性格形成的影响 (一)(一)齐白石的性格齐白石的性格和毕加索的性格的比较和毕加索的性格的比较 1. 1. 齐白石的性格齐白石的性格 齐白石热爱生活,早年在做雕花木匠的时候,因为家里贫困,没有钱去城里玩,就用闲暇的时候约上他的匠人朋友,一起吹吹弹弹,写写画画,生活的很有情调。在日常生活中齐白石很是节俭,在画画上也是,他舍不得浪费半点纸张,平时画画剩余的墨、色都舍不得丢弃。他有一张《墨芙蓉》就是在被油污染的不舍得丢弃的纸上所画,他在画上题“劫余之纸为油所污非惜不能舍,因借此以记。 ”齐白石在北京四十年的晚年卖画生活中, 虽身处繁华都市, 可仍然还是过着朴素娴静的画室生活, 除了会友和听戏外,他基本上每天都在临池作画,做诗刻章。直到齐白石逝世的最后一年时间里,他还是坚持每天作画。在他漫长的一生中,他的爱好很少,画画是他生活的全部,他的生活的全部也成就了他不朽的艺术。 齐白石十分重感情,别人对他有滴水之恩,他必将涌泉作为回报。每一位帮助过他的朋友, 他都铭记在心, 每一段友情他都意念回味不已, 每一位长辈或者是亲人去世,都令他悲痛哀悼,他的真诚爱心贯穿他的一生。齐白石为人正直真率,爱憎分明,有强烈的感恩思想。齐白石就如同一面镜子,他从不去掩饰自己,就像他的画一样,透明,直接,真切。 ⒉⒉ 毕加索的性格毕加索的性格 毕加索向来都是一个富有想象力的艺术家, 他的作品都是不统一, 不连续不稳定的,他的生活也是一样。他没有一成不变的主意,他的艺术没有具体的轨迹,同时花样又很多,时而激昂,时而可憎,时而诚挚,时而假装,变化多端,难以捉摸,他反对一切束缚,永远都向往自由。毕加索小的时候,在艺术上就达到了很高的造诣。他用自己天真无邪的创造力,彻底的重构这个世界。他什么都不需要,不存在规定、偏见,他想什么就自己去创造什么。 毕加索生性活泼好动,喜欢体育锻炼,也热爱西班牙的斗牛舞。他经常到大自然中 齐白石和毕加索笔下的现实世界之比较 10 寻找自己的创作素材,乐观开朗的毕加索懂得给生活增加乐趣,保持最好的心态进行艺术创作,这也是他长寿的秘诀。毕加索感情世界也是十分的丰富,有过两任妻子,情人就更加数不清。毕加索把身边的女人的精气灵气,汇集于一身,然后用高超的手法展现在画面上,烦了倦了,就寻找新鲜的。毕加索对待创作和生活,一直富有激情。毕加索从小在女人堆里长大,他是家里的宠儿,爱表现也是由此产生。他从小就在自己内心烙下一定要超过父亲的印记,这时毕加索有明确的目标、超凡的毅力。他争强好胜,工作起来像一个工作狂不停的追求胜利。最后毕加索超过了所有人,成为了他自己,一个独一无二的毕加索。 ⒊⒊ 性格的比较性格的比较 齐白石和毕加索对待生活都是乐观、开朗的心态。他们都拥有惊人的坦诚之心和天真无邪的创造力。齐白石把他积极向上的心态反映在画面上,而毕加索反映的更多的则是消极的状态,他毫不掩饰自己的任何情绪,把喜怒哀乐都表现出来。这样看来,毕加索反而更加的真实。他们性格的差异正是东西方文化的差异所造成的。中国传统文化含蓄,西方文化张扬,齐白石表现出的是含蓄之美,毕加索则是直接表达自己的不安分。 齐白石和毕加索为人直率,爱憎分明。虽然齐白石不热衷于政治,但是他的画作也具有一定的政治意义,反映出一些社会问题。毕加索对政治比较敏感,他的政治题材绘画也更加直接真实的表达了百姓的心声。 (二)(二)齐白石和毕加索对艺术的态度的比较齐白石和毕加索对艺术的态度的比较 ⒈⒈ 相同的艺术态度相同的艺术态度————大胆的表现力和创新力大胆的表现力和创新力 齐白石和毕加索都能从现实生活中汲取灵感,运用到艺术创作中。“毕加索曾说:‘我和中国画家一样,不是摹写自然,而是近似自然。’”①齐白石和毕加索都尊重传统文化,他们都认为,传统是重要的,需要研习和继承。 齐白石是成年之后才接触到绘画, 但他自小就留心观察身边的事物, 充满着好奇心,这对他以后的创作打下了坚实的基础。 “齐白石认为: ‘见古令人之所长,摹而肖之能不夸,师法有所短,舍之而不诽,然后再观天地之造化,如此腕底自由鬼神。 ’ ”②表明了继承借鉴古人绘画艺术成果的重要性。齐白石早年学习石涛、八大山人、金农等人的传统技法,从构思构图,造型,笔墨色彩等方面改革传统文人画,作品简练通俗,以焕 ① 《对毕加索绘画和言论的思索-豆丁网》 : http://www.docin.com/p-91088534.html ② 论画散录:http://www.bgmw.cn/guoxue/2012-12/22/content_3627233.htm 第二章 比较现实世界对齐白石和毕加索的影响 11 然一新的姿态,呈现出新鲜的趣味,将真情实感的画面展现在世人的面前。 出身乡间,一生都生活在民间的齐白石,在作品中不仅自然洋溢出的是天真烂漫、淳朴真挚的平民情韵,齐白石将自己人生历练后的达官豁达,对人生的透彻的感悟,都化作了笔下那一幅幅风趣幽默的艺术作品。一些大家司空见惯,漠然视之的事物,一经齐白石的手,就成了辛辣犀利,尖刻诙谐的艺术佳作,白石老人借着风趣幽默的作品,批判了颓靡的世风、丑恶的官场。 毕加索和齐白石一样,创作的素材都来自于生活,他们不画自己不熟悉的事物,不画不存在的事物。毕加索认为,绘画就是他的武器,他深知自己一直像个执着的革命分子,通过他的绘画,不断的斗争。毕加索 16 岁就能创作出充分体现西班牙传统的艺术作品。 这位大师在他一生追求的艺术道路上, 终其一生, 都深受西班牙本土文化的影响。毕加索和齐白石的创造力也是同时代的画家所不能比及。齐白石开创了红花墨叶一派,毕加索开创了立体主义画派,他们都为绘画创作开创了新的领域。 一个优秀的艺术家,不能一味固守自己特定的艺术模式,不创新,不发展。能够留名史册的艺术家,都是不仅能够突破传统,还能突破自我。齐白石在陈师曾等友人的启发引导下, 在自己长期的艺术实践和朋友的启发下决心变法。 齐白石在自传里这样写到,“师曾劝我自出新意,变通画法,我听了他的话,自创红花墨叶一派。 ” 在西方现代艺术史上,毕加索的地位无可替代,最突出的特征就是频繁多变。毕加索每次破坏和创新都具有极强的向导性,完美结合了传统与现代,主观与客观,继承了原始美术的稚拙与平面表现手法, 在现有的写实绘画基础上进行抽象与变形。 毕加索说,绘画是破坏的积蓄,先创造它,然后再破坏它。 “去他的风格!上帝有风格吗?上帝把根本不存在的东西创造出来了,我也一样。 ”