材料一:目前,我国社会总体上是和谐的,但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。全党同志要保持清醒头脑,居安思危,深刻认识我国发展的阶段性特征,科学分析影响我国社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因,更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐。
(1)简要说明这段材料蕴含的哲理,并结合材料予以说明。
材料二:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强,民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,必须以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,要妥善处理好各方面利益关系,让全体人民共享改革和建设的成果。
(2)运用政治常识有关知识,简要说明党和政府在构建社会主义和谐社会进程中为什么要妥善处理各方面利益关系,让全体人民共享改革和建设的成果?
材料三:《决定》指出:构建社会主义和谐社会,要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业,促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展,……要使人人享有发展,共建和谐社会。
(3)结合材料三,运用所学经济学知识,请你为我国在构建和谐社会中如何实现“人人享有发展”,提几点合理化建议(至少3条)
雷锋,离开我们已经整整50年了。半个世纪以来,雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着一代又一代人的成长。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际,国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高三(1)班的学生对此颇感兴趣,成立自主学习小组,围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究,请你一并参与其中。

寻访雷锋成长的足迹

第一小组的同学了解到,雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭,
7岁沦为孤儿,然而他没有在逆境中沉沦。解放后,他先后加入少先
队、共青团,并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推
土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作,但他干一行、爱一行、钻
一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入
到无限的为人民服务之中去”,省吃俭用捐助受灾群众;利用休息时
间到车站扶老携幼;出差时,为旅客端茶送水,打扫卫生,他从一点
一滴小事做起,但做了好事却从不留姓名。1962年,22岁的雷锋在
执行运输任务时不幸殉职。
(1) 该班学生探究的主题蕴含的唯物论道理是什么?材料中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示?

追求雷锋精神的价值

第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事,在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间,一股“雷锋热”又悄然兴起:雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包,这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风,由于供不应求,几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。
甲同学说:“雷锋精神的实质是奉献,学习雷锋不应单纯着眼于经济利益”。
乙同学说:“现在是市场经济,利用雷锋的影响力获取经济利益无可厚非”。
(2)请选择一个你所支持的观点,并进行经济和文化论证。

呼唤雷锋精神的弘扬

半个世纪过去了,在雷锋精神的感召下,我国涌现出无数个雷锋式的先进人物,他们在各条战线上默默无闻地为祖国的发展添砖加瓦,但愿我们学雷锋不要停留在3月5日“学雷锋日”,不要停留在一阵风一阵雨的各式活动上,更不要让世人发出“把异乡出现的‘洋雷锋’找回来”的感叹!
(3)第三小组的同学根据本次探究的主题,设计了几条宣传标语,请你帮助完成下列表格,在序号对应处填上宣传标语或具体原理。

标语
依据的教材
具体原理
干一行爱一行,做一颗闪闪发光的螺丝钉
经济生活
政治生活
坚持权利和义务相统一的原则
服务校园,奉献社会,做公民道德的践行者
文化生活
哲学生活
实践是认识的基础、在劳动和奉献中实现人生价值

雷锋,离开我们已经整整50年了。半个世纪以来,雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着一代又一代人的成长。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际,国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高三(1)班的学生对此颇感兴趣,成立自主学习小组,围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究,请你一并参与其中。

寻访雷锋成长的足迹

第一小组的同学了解到,雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭,
7岁沦为孤儿,然而他没有在逆境中沉沦。解放后,他先后加入少先
队、共青团,并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推
土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作,但他干一行、爱一行、钻
一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入
到无限的为人民服务之中去”,省吃俭用捐助受灾群众;利用休息时
间到车站扶老携幼;出差时,为旅客端茶送水,打扫卫生,他从一点
一滴小事做起,但做了好事却从不留姓名。1962年,22岁的雷锋在
执行运输任务时不幸殉职。
(1)该班学生探究的主题蕴含的唯物论道理是什么?材料中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示?

追求雷锋精神的价值

第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事,在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间,一股“雷锋热”又悄然兴起:雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包,这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风,由于供不应求,几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。
甲同学说:“雷锋精神的实质是奉献,学习雷锋不应单纯着眼于经济利益”。
乙同学说:“现在是市场经济,利用雷锋的影响力获取经济利益无可厚非”。
(2)请选择一个你所支持的观点,并进行经济和文化论证。

呼唤雷锋精神的弘扬

半个世纪过去了,在雷锋精神的感召下,我国涌现出无数个雷锋式的先进人物,他们在各条战线上默默无闻地为祖国的发展添砖加瓦,但愿我们学雷锋不要停留在3月5日“学雷锋日”,不要停留在一阵风一阵雨的各式活动上,更不要让世人发出“把异乡出现的‘洋雷锋’找回来”的感叹!
(3)第三小组的同学根据本次探究的主题,设计了几条宣传标语,请你帮助完成下列表格,在序号对应处填上宣传标语或具体原理。

标语
依据的教材
具体原理
干一行爱一行,做一颗闪闪发光的螺丝钉
经济生活
政治生活
坚持权利和义务相统一的原则
服务校园,奉献社会,做公民道德的践行者
文化生活
哲学生活
实践是认识的基础、在劳动和奉献中实现人生价值

材料一 2009年2月7日西气东输二线工程东段在深圳正式开工,意味着我国第一条引进境外天然气资源的大型管道工程西气东输二线工程建设大大加速。
西气东输二线工程资源主要来自中亚地区的土库曼斯坦。 西气东输二线工程分国外、国内两部分,其中国外(中亚)部分起于土乌边境,经乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦止于中国新疆霍尔果斯口岸;国内部分管道线路系统包括1条主干线、8条支干线,线路总长度17000多公里。管道西起新疆的霍尔果斯,经西安、南昌,南下广州,东至上海,途经新疆、甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北、江西、广西、广东、浙江、上海、湖南、江苏、山东14个省(区、直辖市)。
材料二 “中亚地区示意图”、“西气东输二线工程干线示意图”
(1)试简要说明西气东输二线工程对沿线地区环境的影响。
(2)数码①、②、③、④代表的国家中,代表土库曼斯坦的是,试说明该国与乙图中的A地形区在自然环境特征(含资源)及种植业方面的相似性。
材料三 沈括记载:“ 延(今延安县一带)境内有石油……予疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆,松墨不及也。……此物后必大行于世,自予始为之。盖石油至多,生于地中无穷,不若松木有时而竭。”
(3)沈括的代表性著作是什么?材料中“盖石油至多,生于地中无穷,不若松木有时而竭。”有何积极意义?
材料四 旧中国石油工业基础十分薄弱,1949年原油产量只有12万吨,石油消费基本依靠进口。解放后。党和政府重视石油工业,我国石油工业得到发展。一五计划期间,原油产量平均每年递增27.1%,1957年达146万吨。二五计划期间,在东北、华北、西南等几个大盆地进行区域勘探,1960年原油产量增至520万吨。1960年大庆油田投入开发,1964年又相继发现山东胜利油田和天津大港油田。1965年我国原油产量达1131.5万吨,原油和原油产品全部自给,结束了我国依赖“洋油”的历史。
(4)根据材料四,概括1949年到1965年我国石油工业发展的基本状况。结合所学知识概括回答这一时期我国石油工业的发展存在哪些有利和不利因素。
材料五:
(5)从图1到图2,交通工具的动力发生了什么变化?与变化密切相关的新能源是什么?
材料六 十七大报告指出,要建设生态文明,这是为广大人民群众谋福祉理念的重要体现。面对严峻的节能减排形势,十届全国人大常委会第二十九次会议审议了《循环经济法(草案)》,国务院加快水电油气资源产品价格改革,出台了优惠税收政策,鼓励节能减排。
(6)分别从价格和税收两个方面,各举出有利于节约能源的一个事例,并说明体现的经济学道理。

具体事例
体现的经济学道理
价格杠杆
税收杠杆

材料七 在发展经济与保护环境问题上,一种观点认为,发展经济不可避免地要污染环境。有了这样的思想,高污染的企业,就敢沿河而立,倾排污水,结果河水变质;高能耗的企业就能借地生财,滥采乱挖,结果青山失色;企业身处闹市,照样排烟吐尘,结果污染空气。不难看出,此种发展,不顾环境,不计代价,不问未来,实际上是竭泽而渔、杀鸡取卵,最终将导致资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,发展难以为继。
(7)结合材料,运用唯物辩证法的知识,说明如何处理经济发展与保护环境的关系。