读书有三到,谓心到, 眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵 读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼 口岂不到乎? 戴震:《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能,最是不济事。 郑板桥无所不能 的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专„„ 奋文集》加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 恩来选集》读书也象开矿一样, 沙里淘金 赵树理重要的 不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知 道最有用的东西。 托尔斯泰在所阅读的书本中找出可以把自 己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重 和会把自己诱离要点的一切. 爱因斯坦好读书,不求甚解; 每有会意,便欣然忘食。 陶渊明:《五柳先生传》读书破万卷, 下笔如有神。 杜甫:《杜工部集》积累知识,也应该有农民积 肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,„„牛粪、人粪、羊粪都 一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。 应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。 高尔基:《文学书简》读过一本好书,象交了一个益 臧克家能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康, 同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的 亚里斯提卜仅次于选择益友,就是选择好书。 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。 刘向生活里没有书籍, 就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。 莎士比亚各种蠢事,在每 天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。 雨果不去 读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 《赫尔岑论文学》 好的书籍是最贵重的珍宝。 别林斯基书是我们时 代的生命。 别林斯基理想的书籍是智慧的钥匙。 高尔基热爱 书吧——-这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够把 我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、 尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果 实的人。 《高尔基论青年》读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。 高尔基要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你 了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以 热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 ——《高尔基论青 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。 高尔基:《论文学》每一本书是一级小阶梯,我每爬一 级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这 本书。 《高尔基论青年》对于有文化的人,读书是高尚的享 受。我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。 高尔基读书在于 造成完全的人格。 培根图书馆使我得以有恒地研习而增进我 的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我 失掉的高深教育。 《富兰克林自传》和书籍生活在一起,永 远不会叹气。 罗曼罗兰光阴给我们经验,读书给我们知识。 奥斯特洛夫斯基一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方, 驰向无限广阔的生活的海洋。 荀子:《劝学》君子 之学,死而后已。 孔子:《礼记学记》学然后 知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 孔子:《礼记学记》少而好学,如日出之阳;壮而好学,如 日中之光;老而好学,如炳烛之明。 刘向:《说苑》在我们懒 惰的人看来,都以为省出来的时间,只是为休息休息,那知人家工作 之外,还要读书。省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不 误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。 钊选集》愈学习,愈发现自己的无知。 笛卡尔现在,我怕的 并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世 界。对我来说不学习,毋宁死。 罗蒙诺索夫决不要把你们的 学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和 今后你们工作所属社会的利益,去学习„„ 爱因斯坦那一个 大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是 不必过问的。 罗蒙诺索夫如果不想在世界上虚度一生,那就 要学习一辈子。 高尔基:《文学书简》我扑在书籍上,象饥饿 的人扑在面包上一样。 高尔基书读的越多而不加思考,你就 会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清 楚地看到,你知道得很少。 伏尔泰不是享乐,也不是受苦; 而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一 《人生礼》《朗费罗诗选》念高危,则思谦冲而自牧;惧 满盈,则思江海下百川。 魏征:《谏太宗十思疏》我们要真正 学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕 再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的, 就能装很多东西。 《雷锋日记》钻研然而知不足,虚心是从 知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正 的进步。 华罗庚我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播 种的庄稼而已。 《歌德谈话录》谦虚的学生珍视真理,不关 心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的誉, 对真理漠不关心。