2014年3月,中国儿童中心推出一份对武汉、南昌、哈尔滨、南京等7个城市共2049名五年级学生家长的《城市小学生家庭教育状况调查报告》。数据显示,50.43%的家长和孩子谈话最多的主题是“学习”,57.78%家长陪伴孩子花费时间最长的是“写作业”,更有75%的家长并不知晓何为儿童权益。
“家长有了儿童权益的观念,才能重新认识和孩子之间的关系。”在中国青年政治学院中国社会研究中心副主任童小军看来,很多家长缺乏权益意识,尽心尽力给孩子创造良好的学习环境,却在教育行为上不尊重甚至侵犯孩子的权益。
童小军指出,儿童权益中受保护权被忽视首当其冲,比如肢体虐待、精神虐待、网络虐待、媒体虐待,随处可见;其次是参与权,理解起来不难,但是家长往往不知道如何培养孩子参与的能力;再次是发展权,家长的理解比较片面,过于重视智力发展,忽视其他方面的发展。
儿童权益观念下的健康成长,不只是要身体好,还要智力发展好,还要具备社会道德意识、积极向上,身体、心理、智力、社会行为、道德修养,样样都健康。家长要着眼于未来,不应只关注孩子现在考多少分、排多少名,而是应该关注孩子每个阶段的发展,培养孩子待人接物、处理应急事务、自主自立、自我管理、自我参与的能力,具有积极向上的思想状态。
对父母来说,尊重和保护孩子的权益,是抚养教育孩子的底线和基本内涵,也可以说是家庭教育的起点和归宿。
警惕:儿童被侵害的三种特点
不用言行去伤害孩子的权益,是父母的首要职责。家长也要保护孩子不受来自外界侵害——教会孩子自我保护的知识和意识,让孩子们在面对潜在危机状况,懂得应对、减少伤害。
5月26日,10岁的小然(化名)在和小伙伴一起玩耍时,被一个陌生男子诱骗走后失踪。第二天,家人找到小然时,她已躺在坟场的血泊之中。娇小的花蕊来不及盛开就已凋谢,留给家人的是无尽的思念和巨大的痛苦。
据统计,2013年北京三级法院少年法庭审理的侵害未成年人权益刑事案件共346件,占全部涉及未成年人刑事案件总数的31.9%。其中,侵害未成年人性权益的案件93件,占侵害未成年人权益刑事案件总数的26.9%。房山法院未成年人审判庭的法官刘莹指出:性侵案件主要包括强奸幼女和猥亵儿童案件,均呈上升趋势。
这类案件的特点是:一、熟人作案成为性侵未成年人案件的常态。在猥亵儿童案件中,很多被告人与被害人的父