知识积累服务于能力培养,能力培养优先于知识积累

— 苏老师谈教育

学生的教育可以分为帮助学生积累知识,提高学生的学习能力两个方面。这两个方面相辅相成,一方面,能力的提高有助于知识的快速积累;另一方面,没有适量的知识积累,能力的培养就变成了无源之水、无本之木。
作为一所课余补习学校,学生在这里的学习时间很少,一门课只有每周两小时,我们要在这么短的课时内,超过全日制学校的学习效果,有难度,但是,我们做到了。长期在我校学习的学生的数学水平遥遥领先于他们在本校的学习进程。要做到这一点,课堂效率很重要。我们采用的方法是,摆脱安省教学大纲的束缚,采用问题引导型的教学方法,坚持知识积累服务于能力培养的原则。