“旧时候曲艺门,徒弟就住在师傅家里,除了不喊师傅爸爸妈妈,就如儿女一般。在中传也是这样,这些广院传统痕迹,在今天依然闪光。尽管时代不同,情感是恒久的。毕竟人心里都明白,谁真的对自己好。”
高老师对学生们的关爱,同学们确实明白,并且心怀感激。刘雨璇和韩郝帅是14级播本2班的班长,提到高老师,他们均感慨道:“只要对同学们有益的事情,高老师都会尽全力争取。如保研名额、实习机会、讲座资源等。只要是有关学习、就业方面的信息,高老师一定不厌其烦地强调,甚至会通知到每一个人并反复确认。”忧学生之所忧、急大家之所急,高老师就是以这种认真负责、细心严谨的态度来对待班主任的工作。
记者了解到,同学们大一时,高老师曾组织了一次班会,提出请老师帮大家辅导计算机课。这其实只是源于同学们生活中的几句随口抱怨,觉得计算机课程有困难。学生不经意间的言语,在他看来就是顶重要的大事。同学们大一刚入校时,高老师在班会上说:“你们家长把你们送到中传,来到我们班,我就要对你们负责。”他的确,做到了。
我是你们的7-11
“高老师就像7-11(24小时便利店)一样,一直守候在我们身旁。遇到困惑、深陷低谷时,首先想到的是‘去找高老师聊聊吧’。” 高老师的学生这样说。
高老师很明白同学们的普遍困惑,将其总结为“必经的迷茫。”迷茫徘徊,几乎是播音专业学生大二都会面临的问题。此时的他们,处于从少年到青年的转型期,人生观、世界观、价值观初具雏形,还尚未定型。专业知识一知半解,职业规划道阻且长。尤其是从家乡考入中传播音学院,发现自己与周遭能人相比差距较大不免产生心理落差。对于这些,高老师会以“过来人”的姿态向学生们娓娓道来自己的经历、故事,轻抚躁动,舒缓焦虑。
生活中、情感上,高老师亦充当着“人生导师”的角色,以平等姿态聆听学生心声、做出温暖回应。他会在同学生病时,从文件堆中抽身而出赶往病房;会在学生生日时一起庆祝、送上将扉页写满的精美笔记本;会在学生家中出事时帮助其处理好学校事务并给予暖心安慰;会在同学们迷茫于恋爱问题时赠言:“大学期间选择谈恋爱,你很勇敢;大学期间选择不谈恋爱,你很智慧。”
歌手刘美麟也是14播本2班的学生,年少成名的她需要兼顾工作和学业,在二者之间寻找平衡状态。当工作、学业或生活中遇到困难时,她想到的第一个谈心对象就是高老师。“每次与高老师聊天后,一头乱麻般