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新高考地区,志愿怎么填?
今年,北京、天津、海南、山东4省(直辖市)加入新高考,算上2017年开始实行新高考的上海、浙江,新高考队伍扩大到6个。
新高考6省(直辖市)的志愿填报模式,目前分为两种:上海模式、浙江模式。上海实行“院校专业志愿组”填报模式,北京、天津、海南也实行该模式;浙江实行“专业+院校”填报模式,山东也实行该模式。
具体来说,上海模式“院校专业志愿组”是介于老高考和新高考之间的一种模式。比如,北大一所学校,包含20个招生专业。由于选考科目要求不同,北大的专业就分成了不同的志愿组。这种模式就要考虑志愿组以内的专业调剂问题。
浙江模式“专业+院校志愿组”,是先专业,后院校。如果某考生很想学计算机专业,第一个志愿可以报北大的计算机,第二个可以报清华的计算机,第三个报浙大计算机……这种模式不存在专业调剂问题,但同样有隐患。若考生所有专业都填计算机,最糟糕的情况是,由于计算机是热门专业,竞争太大,该生一路滑档,最终去了不感兴趣的专业。要避免这样的情形,应当注意专业和学校的合理搭配。
需要提醒考生和家长的是,对今年加入新高考的北京、天津、海南、山东,由于是第一年实行,可能在参考以往录取数据时比别的省份更难,比其他年份更难。不过,只要关注考生真正感兴趣的学科,加上对学校、专业的了解,准确做好考生定位,依据往年录取分数给高校大致定位,在各新高考省(直辖市)普遍增加了填报单位数量的情况下,还是能够填出心仪的志愿。
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七个维度快速了解一所大学
除了掌握平行志愿规则,考生和家长最关心的信息就是学校。面对海量的学校信息,从以下7个维度着手,可以帮助大家快速了解一所大学。
第一,院校层次。比如,学校是双一流院校(即原来的985、211学校),还是省属重点本科院校?是一般公办本科院校,还是原来的民办学校(即原来的三本)?还是高职高专?学校层次的信息很关键。
第二,地理位置。考生和家长容易通过名字去判断学校所在地,但并不准确。比如,河北工业大学,学校实际上在天津;河南大学,实际上是在开封。
第三,优势学科。优势学科的判断可以参考两个官方指标。其一,2017年教育部发布的《全国高校学科评估结果》;其二,双万计划,即教育部“双一流专业”计划,2019年至2021年建设1万个左右国家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点。这两份名单可以作为重要参考。
此外,专业有没有博士点、硕士点,是不是国家级省级重点学科,有没有这种国家级省级重点实验室等也可以作为参考因素。
第四,有没有保研资格。我国目前总共有366所高校具有保研资格,这也是学校实力的印证之一。
第五,学校历史。对于某些学校,无法通过名称判断其优势学科,就需要简单了解历史以获取准确信息。比如,北京科技大学,乍看之下无法了解学校特色,查阅历史,学校改名前叫北京钢铁学院,很可能在冶金或材料方面拥有学科优势。
第六,行业属性。新中国成立初期,我国高校建设是学习苏联模式,很多大学都有行业背景。每个行业当中都有原来归属于某部委的学校,可能学校在录取分数上并没有那么高,但学术水平有深厚的积累。比如原隶属于电力部的三峡大学,东北电力大学等。对某些特定行业有志向的考生尤其值得关注。
第七,历史录取分数,这也是学校受认可程度的重要体现。
下面是教育部网站列出的“全国高等学校名单”
(http://www.moe.gov.cn/mdcx/qggdxxmd/201912/t20191217_10000023.html),可快速查询学校相关信息,推荐给大家:
《全国高等学校名单》
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分析录取数据,推荐“位次法”
高考分数出来后,直接对比上一年录取分数是考生、家长在分析数据时常用的方法,但这里也存在一个容易被忽视的误区。举个例子:
重庆市某年某理科考生,考取560分,他通过重庆市考试院提供的上一年度各大学录取分数线,看到西华大学上一年最低录取线是494分,感觉自己的分数比去年高66分,应该没啥问题。加上这个学校是该生的理想高校,就没有再认真考虑其他院校,填了西华大学和随意的两所其他高校在后面。考生满以为会顺利收到录取通知书,最后却志愿全失,得到落榜的消息。
经过数据分析发现,那一年重庆560分对应的位次是39939,而上一年西华大学最低录取线494分,对应的重庆位次却是34116。考生虽然分数超过上一年66分,但位次低了5000多位,也就是俗话说的“今年的560分没有上年的494分值钱”,落榜毫无悬念。
如果想通过简单分析往年数据来判断能否考入该校,这里告诉大家一个“等位分”的概念。拿到分数后,对照今年的一分一段表查看自己的具体位次,再查去年的一分一段表,同样位次对应的分数,这个分数就是“等位分”。
上面案例中,考生560分,位次39939,上一年的一分一段表上39939位次对应的是484分,就大致可以判断“今年的560分相当于去年的484分”,离最低录取线494分还差10分。
结合新高考后录取批次合并等政策的实施,目前最值得推荐给大家的录取数据分析方法就是“位次法”,也就是说把分数转化成位次来判断。很多省(直辖市、自治区)的考试院已经在志愿填报辅助系统推出了相应的工具,考生和家长可以运用起来。
重庆市普通高考志愿填报辅助系统截图
红框部分为位次数据(图源:重庆招考)
当然,“位次法”受招生计划和招生热度的影响较大。
简单来说,如果重庆考生想考重庆大学,假设重大近几年在重庆录取位次均在6000位左右,考生今年考到6000位能否成功录取要从三个因素来分析:
一是招生计划。除重大本身的招生计划外,比重大录取位次高的高校也是主要影响因素。比如在当地清华大学上一年招生10人,重庆大学的最低位次是6000位,如果清华今年增招10000人,那么再考6000位就可以直接考清华了。反之亦然,所以考生和家长除简单对比位次外,还要重视招生计划的判断。
二是招生专业结构,即大学整体在某省招生专业的相似度和热门程度问题。比如,2019年西南大学在重庆招生的中外合作办学代码下的专业,以往均为较热门专业,但当年招生代码下增加了植物学专业。有很多人认为新增专业意味着有可能会被调剂到该专业,于是放弃填报该代码,导致分数下降,这就是专业结构对于位次的影响。
还有一个因素是招生热度,近几年人工智能、大数据等专业,随着社会需求变化也不断变化,专业热度如果引起学校热度上升,录取位次也可能就会有所提高。
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“强基计划”对考生有什么影响?
接着聊一聊今年高考的一个重大变化——“强基计划”取代往年的“自主招生”。所谓的“强基计划”,就是基础学科招生改革试点,重点在于“基础学科”。
相较于“自主招生”,“强基计划”带来了哪些变化?它可能对考生有什么影响?
第一,招生学校变化。“自主招生”有96所高校参与,“强基计划”只有36所学校参与。
第二,招生专业减少。“自主招生”入选的学生,没有专业选择限制,“强基计划”入选的学生,只能选择少数的基础理科、文科专业。
第三,报名条件变化。“自主招生”报名,会通过参与竞赛、发表论文等条件进行筛选,“强基计划”的判断标准只有高考成绩。
第四,录取有变化。“自主招生”录取,考生会享有较大的降分优惠;“强基计划”的录取为85%的高考成绩+15%的校测成绩,然后进行排序,排名靠前的考生入选。
第五,后续培养方式区别。“自主招生”没有特别的后续培养方案,很多学校在制定“强基计划”培养方案的时候则是按照本硕博贯通的培养方式进行设计。
尽管很热门,但并非所有考生都适合“强基计划”。国家制定“强基计划”的目的,在于为高精尖领域培养基础科研人才,以期在科学发展上带来新突破。原则上,“强基计划”录取的学生无法转专业,且要在基础科学领域从事相当一段时间的研究。因此,除非对基础学科领域非常感兴趣,否则不用特别关注“强基计划”。
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其他注意事项
高校大类招生将成为新趋势
随着新高考推广,越来越多的高校选择大类招生,尤其高层次院校。大类招生好处在于,强调通识教育,强调综合培养。从报考角度来说,以下两点值得注意:
(1)要注意查看大类内包含的具体专业。比如,同样是工商管理类的专业大类,有的学校仅包含市场营销,人力资源管理和工商管理三个专业,但有的学校却包含市场营销、人力资源管理、工商管理、财务管理、会计学甚至图书馆学、情报学、档案学等。
不同的专业表示考生未来能进入的不同专业范围,感兴趣的专业越多越值得选择,感兴趣的专业不多就要慎重。
(2)要了解入学后的专业分流政策。每所高校都有自己的专业分流政策,没有统一标准。提前了解学校分专业相关规定,将直接关系到对未来专业去向的把握。
关注新工科、新医科、新文科、新农科提前批
第二,今年有很多高校在部分省(直辖市、自治区)把基础学科或新工科、新医科、新文科、新农科专业招生计划安排到提前批招生,导致提前批计划增加,一本招生计划减少。
在考生和家长印象中,提前批常常是军校、警校、师范的代名词,因此今年这一变化可能会被忽略。对此,建议考生尤其高分段考生和家长一定要对本省政策有所了解。
关于今年志愿填报的专业建议就到这啦,希望能助力考生、家长快速、从容、精准地挑选出喜欢的学校和专业。
转自 | 新校长传媒
作者 | 徐琳,人社部认定职业规划师,高考志愿规划师,南开大学商学院院长助理;小新君
编辑 | 姜玥