稼岿疟珊淑泅煮喝垄锚歼苗 同时,教师在教学中对学生的学习结果的反馈应及时。这时学生在学习过 程中就会及时调节学习程序,加强其自身进一步努力学习的动机。值得注意的 是:反馈的内容应包括学生对教师课堂提问的回答、课外作业和各种考试结果, 并且使学生知道什么是得到反馈结果后的正确反映,随时让学生了解距离自己 顶的学习标准有多远;对学习成绩不理想的学生不能单纯看其其分数的高低, 还应从各个学习环节上发现其可取之处,并给予表扬和鼓励,以增强其自信心 和上进心。如何培养和激发学生的学习动机如何培养和激发学生的学习动机