人人讲公开课方案为全面实施素质教育,全面贯彻《东平县教育振兴计划》和进一步加快学校“有效课堂教 学”改革步伐,激发学校内部活力,根据县教育局《关于在全县中小学继续开展“人人讲公 开课,校校平优质课”的活动实施方案》和镇教育办公室的有关要求,经学校研究, 决定开 展“人人讲公开课,校校评优质课”活动,特制定本活动方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导和教育局实施方案为依据,以促进教师专业发展为根本,以打造高效 课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,有机整合、突出重点”的工作思路,扎实有序地 开展“人人讲公开课,校校评优质课”活动,大力提升教师的整体素质,全面提高教育教学 质量。 二、活动目标 通过教师人人执教公开课活动,进一步推进学校课堂教学改革,切实引导广大教师解决传 统课堂教学中学生依赖、教师包办、课堂教学效率低下、学生能力差等突出问题;通过 “校校评优质课”深入探讨课堂教学规律,增强课堂教学的有效性,让课堂教学进一步焕发 激-情与活力,努力打造高效课堂。 三、活动原则 1.全员参与原则:学校所有学科任课教师,要求人人参与,让全体教师得到锻炼和提升。 2.注重过程原则:活动要关注结果,更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思, 提炼经验,发现问题,提出改进措施。学 校对每一位教师的听评课、教学反思等要保存记录,存档备查,避免流于形式、走过场。 3.实事求是原则:活动要立足实际,关注发展,注重激励。评优要坚持“公开、公平、公4.考核激励原则。学校制定切实可行的激励措施,表彰先进,培树典型,评比量化,活动结果纳入教师业务档案和教师考核。 四、活动组织 学校公开课活动:时间为2012 公开课活动以落实“四模块”教学为载体,以“预习检查、课堂高效、当堂检测”三环节为基本模式,通过人人上公开课,力促课堂教学人人达标。 公开课活动学校组织评委,有评比、有量化、有等级,对所有任课教师进行评课大排名, 学校公示。 公开课活动结束后,学校评选优质课,按5:5 的比例设一、二等奖,获奖人数占本校任 课教师总人数的 40%。学校设一等奖7 名,二等奖 名,学校颁发证书。活动中学校务统筹兹顾,周密安排,又要保证正常的教学秩序。 五、保障措施 1.统一思想,提高认识。学校召开动员大会,充分调动教师的积极性,做到人人都参与、 个个有收获;达到互相评议,共同提高。 2.加强领导,认真组织