从教学督导中发现的问题和督导工作的实践体会来看,教风建设的重点在于教研室作用的发挥,因此教学督导工作应放在与各备课组长及教研组长的联系和协同工作上来,当好各位教师的参谋。督促各年级的教学管理和教研活动。组织各年级教师,广泛开展系列教学法研讨活动,目的是提高大家的教学水平,教学质量。