[29] 这一结论表明, 在整个幼儿阶段, 同伴侵害的发展具有一定程度的稳定性, 在任何阶段,班级\uf9e9总是有几个孩子成为他人攻击的对象 。在性别差异方面, 本研究发现,男孩人数显著多于女孩,即男孩与女孩相比\uf901容\uf9e0成为他人攻击的对象, 这与国外早期的调查及观察研究结论[30][31][32]一致, 也与我国学者以中小学生为对象的研究一致 。 [33] 迈克比(Maccoby)在其一篇关于性别角色发展的文章中指出, 儿童同伴交往主要集中在同性之间, 而男孩总是比女孩表现出\uf901多的攻击与[34]支配取向, 这可能正是导致男孩受侵害者多于女孩的原因 。(二)我国幼儿同伴侵害与其内化问题的关系关于幼儿阶段的内化问题, 研究结果表明, 总体而言内化问题随\uf98e龄增长发生的变化\uf967大, 但却29 存在显著的性别差异, 并主要表现在社交退缩和体诉两个方面 。男孩\uf901可能表现出诸如头疼 、恶心 、头晕等躯体化症状, 而女孩表现出\uf901多的害羞 、胆小 、孤独\uf967和群等退缩症状, 这可能与我国文化对男孩和女孩的要求\uf967一样有关 。在我国,男孩和女孩自幼就被赋予了\uf967同的社会角色, 与女孩相比,男孩受到的教育经常是男儿有泪\uf967轻弹, 要坚强 、要忍耐,这使得男孩在成长的过程中\uf901多地采用压如果被压抑的情绪\uf967能得到释放, 就有可能转化为躯体\uf967适的症状 。同 抑的方式来处\uf9e4自己的情绪 。时,在我国文化背景下, 害羞、胆小、喜欢独处的女孩是\uf967让人讨厌的, 在某种程度上还会受到他人的赞扬,而男孩的退缩表现则\uf967受传统文化的鼓励 。关于同伴侵害与内化问题的关系, 本研究发现,与一般儿童相比, 受侵害儿童表现出\uf901多的内化问题,他们在抑郁 、社交退缩和体诉方面均显著高于一般儿童 。这与国内外的诸多研究结论基本一致。 [35][36][37] 受侵害者的内化症状多于一般儿童, 可能有以下两个方面的原因: 其一,这可能与受侵害者的性格有关 。有关研究指出,受侵害者对自己的智\uf98a和社会交往能\uf98a评价偏低, 他们在社会关系中缺乏基本的安全感; 在性格与气质特征方面, 通常性格内向 、对外界刺激过于敏感, 对他人攻击\ufa08为[38]的感受和反应也比较强烈, \uf901\uf9e0产生情绪波动和心\uf9e4挫折感, 被抑郁 、焦虑所困扰 。 其二,那些经常受侵害的儿童通常\uf967愿意把自己受侵害的经历告诉家长和\uf934师, 经常郁积于心, 导致他们出现做恶梦、头疼、肚子疼等体诉症状 。