(《三国志•魏书十一》)[注]①祖:设宴送别。 ②冠盖:官员。
小题1: 下列句中加点的“以”与“躬耕以养父母”中的“以”意义和用法相同的一项是(2分) ()

A.先帝简拔以遗陛下B.何不试之以足C.扶苏以数谏故D.故临崩寄臣以大事也

小题2:下列对原文的概括与分析,不正确的一项是(2分)()

A.田畴奉命出使,不事排场,轻装简从,避开大道,绕小路而行,顺利到达长安,完成了使命。
B.朝廷封官,田畴固辞不受,三府征召,田畴也予以拒绝,这表现了田畴的政治远见:他已看出这个朝廷寿命不会太长了。
C.田畴率众入山,一方面是为避开公孙瓒,另一方面也是为了积蓄力量,为刘虞报仇。他在徐无山中表现出很高的管理才能。
D.袁绍父子给田畴官做,他一律加以拒绝;而曹操北征乌桓,田畴主动出谋划策,其目的是借助曹操的力量报他欲报之仇。

小题3:解释下列句子中加点的词(4分)
①众议咸称畴②直趣朔方,循间径去
③固辞不受④朝廷高其义
小题4:将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)今欲遣使展效臣节,安得不辱命之士乎 ?(2分)(2)畴以尝为尚所辟,乃往吊祭。(2分)
答案
小题1:A
小题2:B
小题3: ①全,都②通“趋”,奔向③ 坚决④赞赏,认为……高
小题4:(1)现在(我)想派使者(去朝见皇帝),以表达我(对朝廷)的节操,可怎样才能找到出使不辱使命的人呢?(2)田畴因为曾经被袁尚征召(而感恩),(听到袁尚的死讯),就前往吊唁祭奠。
解析
小题1:
试题分析:注意题干中的提示,“意义”指字词的含义,“用法”词的变用,哪一点“相同”都可相同都可以。了解文言常用字词多个义项,根据语境判断,进行比较。A句与例句中的“以”皆是“有来”的意思。
小题2:
试题分析:文章较长,要仔细阅读,疏通文字,了解内容,抓住各项表述的要点与文章内容比较。B的表述有问题,田畴拒绝任官,是因为他认为天子正流亡在外,作为臣子不应该承受荣宠。
小题3:
试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,本题中“趣”通“趋”,“高”用作动词,根据语境判断字词义。
小题4:
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语。最后疏通句子。
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“田畴,字子泰,右北平无终人也。初平元年,义兵起,董...”
;主要考察你对文言文阅读 等知识点的理解。[详细]
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