紫云县是科技司的对口联系县。针对该县教师培训资源短缺难题,在科技司指导下,今年4月份,中央电化教育馆正式确定紫云县为国家级“跨区域教研共同体协同提升试点项目”试点县。该项目通过互联网,将名校名师引入紫云县的基层学校课堂,并通过示范课堂引领、同步教研等环节,协助紫云县解决教育教学现实工作中的难题。
教师队伍建设是影响教育质量的关键一环。在教育脱贫攻坚战中,学校的办学条件得到基本改善、办学经费得到保障后,教师队伍的稳定及水平提升就显得尤为关键和迫切。今年上半年,教育部继续组织实施“特岗计划”、援藏援疆万名教师支教计划、银龄讲学计划,“双名工程”示范引领行动等,聚焦“三区三州”等深度贫困地区开展教师教育精准帮扶。
教师教学水平的提高及观念更新离不开大量有针对性的培训。在今年的“国培计划”项目中,教育部明确要求继续围绕脱贫攻坚任务,聚焦乡村教师和校长专业能力提升,以“三区三州”等深度贫困地区为重点,实现贫困地区乡村教师、校长培训全覆盖,并设置面向52个未摘帽贫困县的专门培训项目,着力提高教师素质。
在推进实施高校银龄教师支援西部计划时,教师司出台文件,要求地方优化调整银龄讲学计划和“三区”教师专项计划名额指标,优先保证未摘帽贫困县的招募名额需求。
地处大山深处的贵州从江县,面临教师先进教育理念不足、整体素质不高等问题。在社科司指导下,从江县紧紧抓住东西部扶贫协作机遇,全县98所乡镇完小以上学校与杭州萧山区、南京市优质学校建立“一对一”结对帮扶关系,并通过乡镇完小以上学校对所辖94所村小、教学点进行辐射,实现全县所有农村中小学校“组团式”帮扶全覆盖。
西吉县位于宁夏南部,六盘山西麓,是宁夏唯一一个未摘帽贫困县。办公厅协调相关力量,在名师帮扶、教育培训、互联网+教育建设方面发力,免费提供教育教学技术能力线上培训,积极推进“三个课堂”应用,提升西吉县教师应用信息化教学水平。
针对贵州纳雍县部分教师先进教育理念不足、现代化教育手段运用不够的问题,高教司组织教育技术教指委对纳雍县教师开展培训,内容主要包括教育理念和信息化教学能力提升,培训方式为在线授课,对不具备线上学习条件的山区教师寄送视频光盘,并组织西南大学、贵州工程应用技术学院在今年暑假期间开展纳雍县中小学教师培训。
以外部输血激活内部造血的潜力,培植自我内生发展的能力。在教育部相关司局