去年第四季度前,“蓝领”一直处于供不应求的状态,为了招到工,用人单位纷纷提高招聘岗位待遇,薪水一路上飘,风头赛过白领,有些行业的特殊人才甚至直逼金领。
近几年,大学毕业生面临着严峻的就业形势,而福州市教育局统计数据显示,历年来中职校毕业生却能相对较容易找到收入不错的工作。职校毕业生就业形势虽然一片大好,但是吸引力有限,每年招生时节需要全校教师齐动员花很大力气才能完成招生任务。
由于观念等原因,虽然有着高就业率,但职业学校招生难的问题由来已久。离中考还有一个多月的时间,而为了争取更多生源,各大技校招生老师从3月份起,甚至更早就已开始利用手中的各种关系,频繁与各个中学联系生源了。
福州某技校的一位老师告诉记者,技校招生主要瞄准三个突破口,即学校、家长和乡镇领导。通过中学关系,在中考前的家长会时,到校园里做宣传。那些不读高中的学生,一般都会收到十几所技校的通知书。
日前,福建省惠安县教育部门的一份强行保送学生上职业中专的通知引起了社会的关注,因为这份通知,使该县上千名正准备中考的初三学生不得不放弃备考。原来,去年12月惠安县教育局与县农村劳动力转移办公室联合下发的《关于做好2009年春季惠安县中等职业学校招收保送生工作的通知》要求“各中学务必保证8%的初中毕业班学生保送职业中专,没有完成任务的后五名中学将予以通报批评。”送生到录取学校报到后即为正式中职学校学生,不再参加全县统一组织的毕业考试和升学考试,只参加职校统一组织的文化水平考试。
实际上,“招生是学校的生命线”。为完成招生任务,很多中职学校几乎每年将招生工作列为重中之重,不惜人力、物力、财力投入。一些学校甚至把招生任务分配到每个教职工身上,完不成者,将被扣发年终奖或工资,且不能参与评先评优。
福建省内一所著名的职业学校的一名老师告诉记者,由于普通高中以及民办高中的冲击等原因,1998年后,学校的生源日渐萎缩,生源质量渐差。为应对激烈的竞争,该校从2003年起,就将学校的招生任务分派给全体教职工。超额完成任务者,超出部分的生源单独给予奖励。
“出口”容易“进口”难
2005年,我国开始大力发展职业教育。从2006年起连续两年,职业教育招生每年增加100万人。为了促进职教的发展,国家在中职生每生每年1500元补助的基础上,又提出了中职生全免费的远景。今年将首先对农村贫困生、涉农专业学生实行免费。今年福州普高计划招生4.1万人,比去年4.3万人已经有所下降。而职教的计划招生数达到了4.3万人。