总体来说,本书是第三人称的写作方法,作者是在用旁观者的视角进行写作。
如果要进行细分的话。
文章首先运用了联想跟想象的写法:童话题材,变成小小孩的尼尔斯,会飞的家鹅,各种奇妙的所见所闻,所以想象这一点毫无疑问。
接下来是抑扬结合的写法:在尼尔斯变小后来恢复这一点上;
在描写手法上,运用了叙议结合、情景交融的写法:瑞典的自然风光、地理环境、文化历史以及动植物习性。
在描写手法上,还运用了伏笔照应、托物言志细描的写法:书中以童话、传说和民间故事的形式,为了向读者叙述历史事实,有的是为了讲述地形地貌,有的是为了介绍动植物的生活和生长规律,有的则是为了赞扬扶助弱者的优良品德。
在描写手法上,还运用了铺垫悬念、正侧面结合的写法:尼尔斯经历风险和苦难,逐渐改正缺点,懂得学习和进步,养成优秀品德;
最后,在结局运用了典型的托物寓意写法:故事中借由尼尔斯在种种困难和危险中受到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子富有深刻含义。