三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终 不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;“众里寻她千百度,蓦然 回首,那人却在灯火阑珊处”。 确立目标:许多人埋头苦干,却不知所为何来,到头来发现追求成功的阶梯搭错了边,却为时已晚。 因此,我们务必掌握真正的目标,并借拟定目标的过程,澄明思虑,凝聚继续向前的力量。 掌握重点:勤奋固然重要,却非关 键,唯有掌握重点才是成功的不二法门。 辨别事情的轻重缓急,急所当急,充分授权,是个人管理三钥。均衡发展:人生最高明的投资策略,莫过于在身体、心智、精神、 待人处事方面,严格要求自己:从日积月累的进境 安丘四中的校园文化有着鲜明的特色。从学生宣誓誓词、跑操誓词、学习环境四字要求,到教室文化、宿舍文化、墙壁、走廊 文化,无不浸透着自信、惜时、感恩等主题,营造出一种催人奋 进、鼓舞士气、拼搏进取、奋力赶超、争创一流的氛围。安丘四 中的做法值得我们认真学习借鉴,现将安丘四中校园文化建设的 部分材料印发给大家,希望大家能学到些有用的东西。 我非常聪明,我潜力无穷,我要在老师的教导下,告别“三闲”,“静专思主”,刻苦学习,遵守纪律,加强锻炼,全面发展,为四 十岁作准备。 十八岁是美丽的,而人生旅途中最绚丽的一页却应在生命的四十岁时翻开。不要说四十岁多么遥远,二十年其实是弹指一挥间。 信心和毅力能把你推向任何想追求的目标。缺乏恒心和毅力,虚 度今日,等待你的将是无穷的悔恨和遗憾。追求先贤成才路,浩 瀚人间,我们就会发现,四十岁的辉煌来自于十八岁的志向和二 十年的血汗。珍惜你拥有的青春年华,好好的把握现在,才能真 正赢得未来,才能将你如日中天的四十岁勾画的绚丽灿烂。许多 成大事、立大业的人,他们成功的根源就在于求学时所拥有的信 心和毅力。信心和毅力是人一生中最不能丢弃的东西。誓词的核 心句,是用四十岁的成功来激发学生年轻时内心情感的不懈努力。 脚踏实地,奋力拼搏; 敢立壮志,誓夺第一; 四中学生,潜力无穷; 自强不息,我要成功! 本誓词意在激发学生的豪情壮志,激活智慧潜能,强化健康意识,增强平日跑操的锻炼效果,提高学生综合素质,展现四中学 生斗志昂扬、奋发向上、潜力无穷、争创一流的精神风貌:四中 操守,一生优秀。 誓词共八句,前四句主要展现学生树雄心、立壮志,脚踏实地,誓夺第一的行动和决心。其中“第一”可理解为;本人在各方面 争夺小组第一,班第一,以及本人同竞争伙伴争夺第一,在学科 中争夺第一;本班在级、学校及全市夺取第一;本级在学校及全 市夺取第一;我校在全市夺取第一等多层次、多方面的含义。 后四句主要体现四中学生自强不息、潜力无穷的教育教学理念,以及在这种理念下,从内心发出的我的奋斗目标和决心-我要成 功!我能成功! 本誓词从多角度、多层次,特别是信心、毅力、目标等方面体现了我校特有的办学理念和宗旨,以及在这种办学理念的指导下, 四中学生个个都能成才的坚定信念。誓词充满激情、激发斗志、 催人奋进,展示了四中人的风采;进四中,就成功。 宣誓是一种心灵的洗礼,更是一种庄严的承诺。宣誓在喊出自己的活力,喊出自己的气势,喊出自己的心声,用铿锵有力的誓 言,显示出自己奋发向上的精神状态,显示出自强不息、我能成 功的自信心,显示出班级的凝聚力。 厉兵秣马,状无我拿;路在脚下,携手共踏;把握现在,共创未来。 尊规守纪刻苦努力 一四学生 潜力无穷; 自强不息我必成功 团结守纪刻苦努力 高一六班 誓夺第一 与时俱进,勤奋创新,一七学生,活力无穷,相信自己,定能成功 自律自强持之以恒 青春年少 分秘必争 团结协作 勤学好问扎实记忆 坚持努力 誓夺第一 我最勤奋 自主高效持之以恒 把握现在 转折人生 遵纪守时明礼诚信 团结友善 勤俭自强 你追我赶 共赴 前途 强身健体刻苦努力 坚持不懈 自信自强 好好学习天天向上 严守纪律 刻苦学习 携手共进 团结进取不畏劳苦 终生奋斗 勇攀高峰 拼搏今朝辉煌未来 超越自我 胜赢青春 路在脚下,志在心中,自主高效,持之以恒,把握现在,转折人生 3.1、3.1,我是第一,苦干实干,大学梦圆勤学苦练 奋勇争 比学赶帮共创辉煌 团结勤奋励志拼搏 自信自强 誓圆梦想 我在努力 三四精神,永志我心,团结协作,能搏敢拼,永不言弃,誓夺第一。 刻苦努力文明守纪 全面发展 奋力争先 自立自强 胸怀壮志争创辉煌 三七精英 锐不可挡 高三十班潜力无穷 团结努力 再创奇迹 文美学生,潜力无穷。勤学苦干,文专双赢学习环境四字要求: “专”是指学习时精力集中,专心致志,快节奏,高效率(全神贯注,忘我、忘物、忘时,外人推门不抬头)。 “主”是指主动学习,用强烈的求知欲望和较强的意志力去完成学习任务。 附:高考状元不少来自农村,他们之所以成功,是 因为他们普通具有以下六大因素;积极的学习心态、勤奋刻苦的 精神、牢固的知识基础和全面的知识结构、得当有效的学习方法、 优秀的自学能力以及健康稳定并善于调整的心理素质。 按:科学研究表明动物大脑中的细胞数量是不确定的,在成年之前,大脑会储存一些特殊细胞,如果他们处在需要经常动脑筋 的环境中,这些细胞就会转化,进行智力活动,否则这些细胞就 会死亡。因此,青少年时期多动脑筋,勤思考,养成良好的学习 习惯,可以促进自己智力水平的提高。 生理学和心理学的研究表明,人的智力差距并不大。因此,我们坚信安丘四中的每一个学生都很聪明,不管基础多差,都能学 好。那些自认为比别人笨的同学是小看了自己的,是可悲的;那 些自认为过分聪明的人是自作聪明。既然我们每一个同学都有一 个聪明的大脑,有无穷无尽的潜力,那么能否成功就取决于每个 人的行动和干劲了。大量的事实表明:意志毅力是决定一个人能 否成功成才的重要条件。日本著名学者久加久木说过“所谓天才 人物是那些有毅力的人、入迷的人和忘我的人”。为此,衷心希望 全体同学真正地告别“三闲”,切实地“静、专、思、主”。努力 达到“忘我、忘物、忘时”的境界,变苦学为乐学,用超乎寻常 的努力去实现自己“不考大学心不甘,不考本科誓不休”的誓言, 以充足的干劲、饱满的热情去迎接明天的快乐,为四十岁的成功 打下了坚实的基础。 用辛勤汗水圆大学梦用优异成绩报养育恩 创一流班级,做文明学生超越自我 挑战极限 吃苦受累平常事咬定学习不放松 见贤思齐,一心向学我自信 我出色;我努力 我成功 山高人为峰应知学问维,在乎点滴勤 自主高效 求实 进取 专注做好每件事 为了父母,我们拼搏奋力拼搏,抢夺第一 任何人都热情,所不同的是有的人热情只能保持30分钟,有的 人的热情能够保持30 天,但一个成功的人,能让热情保持30 成绩双赢严谨认真 规范答卷 讲方法提效率 看成绩 比进步 信心百倍冲刺高考 超越天赋提升自我 讲方法求效率 比出色 看进步 自信创造奇迹拼搏续写神话 拼搏一时赢得一生 上台阶创辉煌 神话更神 争分夺秒誓夺第一 努力就有机会拼搏才能成功 (2010-09-0121:01:41) 标签:分类: 班级管理 10.不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 11.一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 12.天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 13.态度决定一切,习惯成就未来。 14.一朝习惯,万事易办。 15.良好的习惯是成功的保证。 16.好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 17.好方法事半功倍,好习惯受益终身。 18.用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。 19.北大清华少年心,花香鸟语春天事。 20.心态决定命运,自信走向成功。 21.每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 22.自信人生二百年,会当水击三千里。 23.远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 24.励志照亮人生,创业改变命运。 25.龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 26.非学无以成才,非志无以成学。 27.志强智达,言行行果。 28.立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 29.我心一片磁针石,不读清华不肯休。 30.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 31.青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 32.不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。 33.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。 34.古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 35.志存高远,心系天下。 36.志在千里,壮心不已。 37.求真尚美,砺志笃行。 38.惟理想点亮生命的精彩。 40.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 41.“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。 42.吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。 43.志高造就辉煌。 44.明确的目标是前进的动力。 46.不读清华不肯休,我心一片磁针石。 47.拼搏铸辉煌,状态定命运。 48.要争就能赢,要拼才能赢。 49.团结拼搏,求实进取。 50.人生能有几回搏,今日不搏何时搏。 51.失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。 52.努力造就实力,态度决定高度。 SWEAT,NOSWEET。 54.每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。 55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 56.为了梦想,我们不懈努力。 57.锲而不舍,存义精思。 58.今天的努力,明天的实力。 59.竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。 60.革命尚未成功,同志仍需努力。 61.鲲鹏展翅自兹始。 62.笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。 63.勤奋求学,熬墨蓄势。 64.勤奋铸就辉煌。 66.文学来自勤奋,高分源自拼搏。 67.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 68.学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。 69.天道酬勤,宁静致远。 70.应知学问难,在乎点滴勤。 71.耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。 72.汗水浇灌希望,奋斗决定命运。 73.分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。