有一段甲骨文的卜辞是这样说的:丙子日向上帝占卜:子弟上学归来,会遇到大雨吗?即便在商朝,也是国事、大事才会占卜,现在上学归来也进行占卜,看来这在当时是个举足轻重的大事。 还有一片卜辞说:商朝的王命令官员认真教育王族。另外一片则更有意思,说是多国小臣学习持戈的技术。看来当时的商朝足够发达及先进,已经有其他国家留学生了。 甲骨文字明确显示商朝已经有了读、写、算的基础教学。出土的甲骨文单字已超过4500个。左右,形声、会意、假借等很多造字方法已被使用。甲骨文中的“册”字,像竹木简捆扎在一起,“聿”字(书写工具),像手持刻刀的样子。这些都是教育、学习必不可少的工具。有一片骨片上重复刻着“甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰,己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉”10天的干支表。一行字迹工整,其他的歪歪扭扭。一看就是老师给学生刻了一行范本,学生们按范本临摹的作品。脑补一下画面,殷商的课堂情景基本就出来了。 另外,出土文物还证实了商朝在数学方面的能力,他们已经可以进行基本计算,能绘制几何图形,而且甲骨文中的最大数字也已经达到了三万。 啰嗦了半天,简单捋一下:商朝的学校:序、庠、学、瞽宗,国家官员担任教师,主要学习宗教、伦理和军事技术