第一部分积累与运用(40分)
1.看拼音,写词语。(8分)
2.用“\”划去加点字不正确的读音。(4分)
(1)大水淹没了小村庄,空降(xiánɡ jiànɡ)下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎(zhā zhá)的人们。
(2)爬山虎的叶子铺(pū pù)满了墙面,没留一点儿空(kōnɡ kònɡ)隙。
3.组词(5分)
屹( ) 堤( ) 庐( ) 蝶( ) 厅( )
忆( ) 题( ) 炉( ) 碟( ) 听( )
4.“惩恶扬善”中“扬”的意思是什么?( )(2分)
A.高举 B.容貌好 C.向上播撒 D.传布
5.下列句子中是比喻句的一项是( )(2分)
A.鹅扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
B.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
C.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
D.我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!
6.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.“鹤发童颜、眉清目秀、膀大腰圆、神机妙算”都是描写人物外貌的。( )
2.“可怜九月初三夜”中“怜”的意思是“可爱”。( )
3.“是谁来给东东开家长会呢?当然是他的妈妈。”这是反问句。( )
4.“什么是‘程控电话’?”这个问题不弄清楚就会影响对课文内容的理解。( )
5.语文园地的交流平台中提到,复述《西门豹治邺》时,要把兴修水利讲得详细一些。( )
7.句子练习。(8分)
(1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)(2分)
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(2)扩写句子。(2分)
A小曹在读书。(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)
_________小曹在_________读书。
B小曹在读书。(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)
__________,小曹在___________读书。
(3)书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)(2分)
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