摘要:传统游戏源于农村的实际生活,种类繁多,丰富多彩,既简单便宜,又能愉悦幼儿身心。传统游戏中大多是需要两人以上的游戏,且游戏的来源和蕴含的意义与底层社会密切相关。幼儿的童年生活常与游戏为伴,在游戏中获得巨大快乐。因此,传统游戏能促进幼儿的身心健康和谐发展。又因传统游戏大多是群体游戏,所以,传统游戏对幼儿社会性认知的发展、社会性情感的发展、社会性交往的发展及亲社会行为的发展等有重要的研究价值。关键词:传统游戏;幼儿;社会性发展
前言
传统游戏简单易懂,随意性很强,且不用花费巨资,只需要生活中的一些简单的材料即可。传统游戏适合各个年龄段的幼儿,且以团体活动居多,所以,在传统游戏中不仅能培养幼儿的合作意识,还能培养幼儿的语言表达能力和幼儿的交往能力。在游戏中幼儿不仅能释放自己的不良情绪,还能在游戏中学到与生活密切相关的生活类知识。传统游戏之所以能够流传下来,且受到幼儿的喜爱,其独特之处便是传统游戏与社会生活密切相连。传统游戏在流传的过程中,经过多数人的改编和创编后,不仅带给孩子们快乐,还让孩子们在游戏中学到了很多传统社会的知识。
一、传统游戏的涵义