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对竹笛校音手段的一点补充意见
上海艺术研究所陈正生
《中国竹笛》第47期刊载了吴智哲先生《浅谈竹笛的校音手段以及相关的几个注意点》,文章对业余笛手培养音准观念无疑是有益的。虽然是“浅谈”,没有展开,但是有些基本问题还是应该作一点说明。
笛,作为民间的一件极为普通而使用又极其普遍的乐器,其音准问题要达到完美的解决,却是一个不小的难题,更别说是初学者了。所谓完美,那就是理论上的解决,并能付诸于实际的操作。实际上这二者之间只能将差距缩小,而无法达成完全的一致,就像标准的十二平均律乐器钢琴一样,完全按照十二平均律校音,演奏家是无法获得满意的演奏效果的。这差距是由人的主观体验造成的。例如电影,一张一张不动的画面,以一定的速度放映以后,画面就“活”了,这是视觉的错觉;井水的冬暖夏凉,是人触觉所产生的错觉;一个声源快速的离我们而去,你会觉得音调在逐渐降低,这是听觉的错觉。人听觉上的错觉还远不止于此。所有音乐家都知道,八度的频率比是2:1,实际上八度的协和频率比在各个音区并不完全相同:低音区偏窄,高音区偏宽,尽管低音区偏窄,但是钢琴上最高音同最低音的八度比竟然宽了30音分!因此,音准虽然具有绝对性,但是演奏时更值得注重的是音准的相对性。