比如今天上午10点,我听了一场儿童英语早教课的宣讲会,讲师圆圆胖胖的,非常亲和,讲课中多次提到我们一些家长的职业身份,显然在讲之前用心了解了她的听众。开场是播放一段视频,一个8岁孩子非常流利的用英语演讲,以此给家长一种对未来的想象,自己的孩子也能达到这种水平,接着介绍了他们学校的教课方式,然后从语言学,脑科学等多个角度讲解学习英语的重要性和方法论,结尾的时候,带孩子们来表演30分钟的英语授课成果。我的情绪,非常平静,虽然没有感到特别的惊艳,但对讲师和学校的教育理念还是非常认同的。
第三重境界,反思不足。
对当天发生的事情进行回顾,哪件事做的不够好,还有提升的空间,还有其他解决的方法,哪些话说的不到位等等,找自己的不足,要客观真实,真诚的面对自己,同时把焦点放在未来的改进上,不要陷入对过去懊悔中。
比如,前天反思自己工作拖延,效率低下,导致许多工作到最后都变成紧急事件,让自己疲于应付而导致质量下降。我就反思了自己容易拖延的三类工作:
第一,能力范围之外的,或者舒适圈之外的工作。
第二,创造性的工作。比如,写报告,会议纪要,做方案,编制度,写论文等。
第三,存在畏难情绪、完美主义心态,需要与不熟悉的人或者领导沟通汇报的事情。
如何改进,觉悟是改进的开始。
舒适圈以外的工作是提升自己的机会,创造性工作体现的自己的业务水平和工作能力,也是创造里程碑事件的关键;比自己职级高的人,大概率是比自己优秀的人,敢于他们沟通交流,也是在践行“见牛人”这个理念。
第四重境界,对标管理。
自己提前准备一个做事的标准,比如富兰克林的12条自省箴言,高效能人士的7个习惯,根据这些标准,每天进行反思,找到差距。
例如:对标富兰克林的12条自省箴言
001 节制:尤其是食欲,要保持健康。
今天我还算比较节制,因为不喜欢自诩吃货,对吃没有过多的研究,家常便饭,但晚餐尽量减少肉食。
002 沉默:学会用心倾听他人。
上午开始时,跟领导和同事讲话,有点着急,对方没有说完就把话抢过来了。要时刻提醒自己保持倾听,只有倾听才能感受到对方的存在,才能真正的体会到对方要表达的意义。
03 秩序:给自己的东西设置固定的位置,给自己的时间做一个合理的规划。
今天的时间是否有规划,完成的怎么样?为什么没有完成?自己的物