随着教学改革的逐步推进,树立教学新理念、新思想,增强创新意识,提高课堂教学效率,成为教改的重头戏。在高效课堂中,教师由讲授者变成了组织者,学生由等候“喂食”变为主动“觅食”,真正地动口、动手、动脑,自学悟学。时代在发展、社会在进步,新的形势对教师提出了更高要求,教师们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加,我们必须加强学习实践,锤炼自己的教学和管理的基本功,学习先进教育理念,刻苦钻研教法学法,努力扩大知识面,提高自身业务素质和能力,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。 “责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。学校教育教学工作有一定的难度和风险,所以党员教师也要有所担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。党员的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。接受了任务,我们要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,才能守必坚,攻必克。
总之,教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学工作,不断地挑战、超越自己。只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。只有深刻领会文件精神,自觉深化思想认识,才能将“两学一做”贯穿于教育教学工作中,做一名合格的党员教师。

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