科学总体评价 我感觉所有课上都得比较成功,有的课能给人耳目一新的感觉,比如说第二 节课和第三节课。 课堂贯穿了“科学学习要以探究为核心”的科学课改理念, 为使这一理念落到 实处,教师创设了问题的情景,提供了简约的有结构性的材料,引领学生在探究 中体验,在体验中探究,在众多的体验中感悟到科学探究的乐趣与意义。 无论是指导思想、 课的设计都充分体现了新的理念,体现了科学学科的本质 ——科学课不是教知识,而是教孩子科学研究的方法。