1.去掉功利思想
很多家长认为“自己这辈子反正是不行,也没指望了,全部希望就寄托在孩子身上了。”这种情况的家长大多因为在小时候,由于受家庭经济条件、社会背景等因素的局限,而没有受到良好的教育,现在深感文化不足的苦头,但又觉得年纪大了,无法补救。所以便把全部希望都放在孩子身上。所以宁可自己受苦受累,也要把积攒的钱投资到孩子的各类学习上。还有的是急功近利地选择那些对孩子提高学习成绩有用的辅导课程。所以不少家长看到别人家的孩子又学这个又学那个,而自己的孩子却没有参加,于是坐立不安,立马就带着孩子去报名,怕自己的孩子落后于别人,这样把孩子塞到补习班里。有的家长想平时六天在学校上课,不用担心,可一到了星期天怕孩子贪玩不学习,干脆送到补习班里算了,又能学点知识又省得自己操心。有的是考虑功课不太理想,所以去补补功课也是应该的。花了一些钱,还真是小事。大事是把孩子宝贵的学习时间占用了、浪费了,甚至让孩子越学越迷惑了,厌学了,不断下降的考试成绩就是这种不良学习状态的反映。
2.由孩子做抉择
兴趣决定一切!但是兴趣也是可以培养的。如果孩子真不爱上补习班,有以下2种合理的方法:第一,跟他讲道理,让他明白这是家长的一片苦心,毕竟补习班是让你提高成绩的。如果孩子不听,你就说,与其在班上被别人瞧不起,不如多花点功夫好好上补习班!第二,如果孩子脾气犟,那你就不要强迫他。
3.帮孩子选一个合适的补习班
第一,要选择孩子喜欢的老师
学习成绩不好的学生,一般来说,都有学习动机和学习态度方面的问题。这个方面的问题不解决,上辅导班就很难有什么效果。因此,在上补习班之前,家长应该要通过各种渠道了解一下补习班老师的情况,如果辅导班的老师有很特别的教学方式,能够调动学生学习的积极性,这样的辅导班可以去上。有句话:千点万点不如名师一点。还有句话:读万卷书,不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。好老师一定会写在孩子的脸上,每次参加补习班以后家长要注意观察孩子的脸,是学懂学通、充满自信、兴趣提升,还是相反,一定会反映在孩子的面部表情上。一般经过1-2次,再长一个月,总能判断清楚孩子的兴趣。
第二,选择教授学习方法为主的学习班
现在小标的情况,基础不错,他参加补习班的目的是提高,因此对小标来说,再耗费时间来补习知识点,价值就不大。对于他来说,提高和改善他的学习效率,改变时间消耗战似的学习方式,就更为重要。他适合参加以教授学习方法为主的辅导班。
第三,选择合适孩子情况的补习班
给孩子报补习班时,一定要根据自己孩子的学习情况,恰当选择一对一,或小班,或大班。如有的孩子,在学校上大课跟不上,听课听不懂了,就应选一对一,或6人以下小班,不要选10人以上的辅导班。
当然,孩子的学习情况和问题各种各样,一定要具体情况具体分析。但无论怎样,家教作为学校教育的重要补充形式,应该更强调因材施教,强调请个好老师对自己的孩子进行比学校更具有针对性的教育,能够更多地关注自己的孩子,能够及时地、有效地专门解决自己孩子的个性问题,从而真正为孩子的学习起到指导促进与保驾护航作用。