咨询中心的解决方法简介
第一,建立良好的咨询关系;第二,纠正错误认知;第三,通过游戏法、代币法、角色扮演法强化行为;第四,进行家庭辅导。
四、青少年期
欢迎来到青少年期
个体告别了儿童期,来到了青少年期,告别了幼稚,逐渐走向成熟,渐渐的由家庭更多地迈进社会。这一时期是一个朝气蓬勃、充满活力的时期,同时也是一个变化巨大、危机四伏的时期,青少年只有通过自己的努力,才能冲出困境,破茧成蝶。
知识窗
❤ 青少年期从11、12岁开始到17、18岁结束,历时6年。11、12岁到14、15岁这段时间可称为青春期、少年期,这个阶段的个体正处于初中阶段,从14、15岁到17、18岁也可称为青年早期,这个阶段的个体正处于高中阶段。
❤ 青春期是个体身体发展的一个加速期,这个阶段少年的各个方面都在迅速发育并逐渐达到成熟,其心理的各个方面虽然也在发展,但相对生理发育速度来说则相对平稳,因此造成青少年身心发展的种种特殊矛盾和表现,使他们面临一系列的心理危机。而青年早期经过前几个阶段的连续发展,青年初期的个体在生理发育上已达到成熟,在智力发展上也已接近成人水平,在个性及其他心理品质上表现出更加丰富和稳定的特征。
发展任务及特点
发展任务:
埃里克森把6~12岁称为学龄期,这个时期的发展任务是获得勤奋感和克服自卑感,体验着能力的实现。这一阶段的儿童都应在学校接受教育。如果他们能顺利地完成学习课程,他们就会获得勤奋感,这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。反之,就会产生自卑。
他把12~18岁称为青春期,这个时期的发展任务是建立同一感,防止同一混乱感,体验着忠诚的实现。如果青少年不能认识自己是谁、在社会上应占什么地位、将来成为什么样的人和怎样成为理想的人,他将感到他所处于的环境剥夺了他在未来发展中获得自我同一性的种种可能性,他就将以令人吃惊的力量抵抗社会环境。
发展特点:
①生理的特点:
青少年期身体发展主要表现在青春期,青春期的三大巨变表现在身体外形的变化、体内机能的增强以及性的发育和成熟,进入青年初期后,个体逐渐达到性成熟,心、肺、脑和神经系统等也继续发育,这些生理发育过程在青年初期结束时基本完成。
②心理的特点:
青少年的思维以符号化为主要形式,从形象思维、抽象思维过渡到了辩证思维。<