了解学生的 基础 和学习态度;激发学生学习数学的兴趣:使部分学生不厌倦数学课,做到上课听讲,认 真抄笔记。 授课中,形成了自己独特的教育、教学风格;熟练掌握现代教育技术。根拯教材 中的教育内容, 对学生进行思想教冇,进一步激发学生学习兴趣,使学生中爱学语文的人数 有所增加:提髙学生 学习积极性,在课上认真听讲的基础上,课下能自觉预习和复习,独立 思考问题。课上形成较好 的学习氛囤,学生学习的积极性、主动性明显提髙,学习成绩有较 大提髙;使成绩好的学生主动 帮助困难生提髙学习成绩,也使他们自身的能力得以提髙,教 学效果显著。 4、常规教学工作 教学中,我摆正自己的心态,保证做到精心备课、上课等。备课中,不仅把握准确的教学重 难点,而且备资料,备学生,注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生主体地位,把课堂 真正还给学生。