1、下半学期老师看到了你的 努力,也看到了你的进步,继续努力哦,你一定会超过别人 老师感受到你特聪明,记性非常好,但你要记住:勤奋比天赋更重要!3、 老师知道你记性很好,背诵课文本 事很大,相信自己,别辜负老师对你的期望哦!4、 因为你 聪明,所以老师会对你要求很高,会特别注意你,要是哪天 放松了自己,退步了,我可要严厉处罚你的哦!5、 一个人 的快乐不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。心胸开 阔是男孩子的美德,希望你在与同学的友好相处中品尝成功 的甘甜。6、“择善人而交,择善书而读,择善言而听, 行而从。”细细品味并行之,你会收获很多的。7、期望老师 的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋,同学的帮助能给你带 来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌!8、 滴水穿石, 不是力量大,而是工夫深。勤奋是成功必不可少的因素。加 油啊,你会收获成功的,因为你很聪明。9、 开卷有益。菁 菁校园里,希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔 如有神。”10、 智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学 习中。只有付出才会有收获。记住哦,别再在学习上偷懒了! 11、 你认真、刻苦、虚心、诚实,因此得到了老师和同学 的好评。但作为班长,还需要“全局”观念,老师相信你以后 会做得更好。12、 “谦受益,满招损。”小聪明永远战胜不了 大智慧,这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。 聪明的你,能理解老师的意思吗?13、 聪明伶俐,具有强 烈的好奇心,是从你身上闪烁出的亮点。然而,“没有加倍的 勤奋,就既没有才能,也没有天才。”天才靠勤奋,记住啦! 14、 滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。坚持是成功必 白不可少的因素。记住,老师可一直关注着你所走过的每一 步脚印哦!15、 “天行健,君子以自强不息。”蒋行健,记住 父母的期望,加油吧!16、 “在天才和勤奋两者之间,我毫 无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。” 这是老师喜欢的名人名言,送你共勉!17、 你是位聪明又 有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时,吐纳自如, 积极认真地学习,用丰富的知识填充自己。18、 相信自己, 从每一节课没一次作业中扎扎实实走过,不断进步,自然是 水到渠成的了。19、 相信自己,一次次超越自己,并且坚 持到底,你定会收获更多!20、 惟有创造,才有快乐。愿 你在创造性的学习中,品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦! 21、 勤能补拙是良训。何况你好聪明呢!老师和你一起加 油哦!22、 学不可以己。只有将每天的事情每天做好,每 天的功课每天解决掉,养成习惯,这样你就会越来越好。23、 勤能补拙是良训。相信自己,从每堂课每次作业中扎扎实实 的走过,自然会尝到快乐。24、 你总是默默地学着,沉静 之中带着倔犟,淳朴之中透着踏实。老师知道你优异的成绩 背后凝聚着很多心血。希望以后课堂上能经常看到你高举的 小手。25、“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”兴趣 是走向成功的源动力,保持浓厚的学习兴趣,你会享受到更 多成功的乐趣。26、 你文静踏实的作风令老师畅然。其实 你很棒的,只是对自己缺少自信。相信自己,只要努力,一 定会成功的!27、 没有最好,只有更好,追求卓越,不骄 不躁。愿你学会在创造性的学习中,品尝成功的甘甜。28、 “语不惊人死不休。”期待着你更多更生动的文字。那可是老 师最大的享受哦!29、 “谁说女子非尤物,夜夜龙泉壁上鸣。” 在老师的眼里,你是一个非常可爱,非常有天赋的女孩。努 力哦,成功会向你招手的!30、 勤奋是步人成功之门的通 行证,而“时间,就像海绵里的水,只要你愿意,总还是有的。” 记住鲁迅先生的话,为自己加油哦!31、 读书长精神。老 师希望看到充满朝气的你能时时保持旺盛的学习状态,每天 按时完成作业。32、 书是全世界的营养品。老师多么希望 你每天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如 有神”。33、 你是个乖巧、懂事、聪明的女孩。就是学习上 不愿意和“细心”、“认真“交朋友。你可要改的哦!34、 于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。”理解这句话的意思吗?就是上 课要多动脑筋勤学习哦!35、 你那珍珠般的大眼睛里,盛 满热情和聪慧。上课时高举的小手,敏捷的思维,令老师喜 欢。唯一不足的是你喜欢与“惰”字交朋友。聪慧的你,可要 擦亮眼睛哦!36、 对自己的要求有多高,就能够达到多高 的要求,加油哦!37、 老师很喜欢你,喜欢你的聪慧,喜 欢你的好学,喜欢你纯真。你也要相信自己哦!下学期还要 把字写好点!38、 一分耕耘,一分收获。努力了,就会有 收获,加油哦!39、 你美丽慧黠的双眸告诉我你很聪明。 遗憾的是你的惰性辜负了你的天赋。记住,一份付出,一份 收获!40、 先对自己说:“我很棒。”然后每天的事情每天做 好,每天的功课每天解决掉,这样,你的成绩会越来越优异 的。41、“有志者事竟成。”老师很高兴看到你对自己的要求 “天才与凡人只有一步之隔。这一步就是勤奋。”记住哦。42、 每次值日你都让老师赞美,以后在学习上也像值日一 样一丝不苟,多让老师赞美你,行吗?43、 你学习上的认 真,对工作的热情,上课积极举手发言,让老师很喜欢。如 果再交上“持之以恒”和“细心”这两个朋友,那么你必将是出 类拔萃的。44、 你学习努力,成绩优秀,作业工整,让老 师很欣赏。然而有时候课堂上的随意小动作让老师很不喜 欢。要知道好学生可是全面发展的哦!45、“冰冻三尺非一日 之寒,滴水石穿非一日之功”,好成绩可都是刻第二篇:《老 师写给学生的赠言》老师写给学生的赠言赠言要张扬积极向 上的主旋律,要给对方以鼓励、鞭策或赞美,让赠言成为他 以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有:(1)激励性赠 言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添 美丽的景致。”(2)祝愿性赠言。如,“生活如一条长河,愿 你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无 阻的水手。”(3)褒扬性赠言。如,“你不张扬的个性,让我 领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。”(4)怀 念性赠言。如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你 这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”(5)鞭策 性赠言。如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春 天还是属于你,朋友,别灰心!”2.风格独特。开放热情的 学生大都喜爱富有个性的赠言。对此,教师可教给他们一些 有鲜明风格的赠言形式。常见的有:(1)诗歌式。如,“阳光 会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”(2)抒情式。 如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐 杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。” (3)格言式。如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来 的,从没有路的地方踩出来。”(4)对偶式。如,”真诚的友 谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。”(5)相等式。如,“你 的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能 力。”3.因人而宜。赠言要避免千篇一律,要根据同学的个 性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作 出“这一个”。赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱 不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”赠给真诚的朋友:如, “我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际 间拥有无尽的广阔和宽容。”赠给悲观的同学:如,“生活有 时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟 糕,愿你笑对人生,一路走好!”赠给惰性较强的同学:如, “不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。” 赠给 心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和-谐的 人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”赠给缺乏自信 的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去 开发。” 赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默 是金,但有时也会变成废铜。” 赠给意志脆弱的同学:如,“废 铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。” 赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔 向理想的草原。” 赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为 美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离 岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。”(四)教 师写给学生的赠言举例 勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸 拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。衡量一天, 不看收获而看播种。 功夫自难处做去,学问从苦中得来。 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。 掉在地上的 针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用 双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的 付出。 让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让 我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而 人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。 当精神“渴”了,就听听音乐;当精神 “饿”了,就读读书吧。 活到老,学到老。只有虚怀若谷, 不断进取,才能成为“赢家”。时光虽然很短暂,但回头看看走 过的路,有曲折的一段,更多的是平坦、舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信”有志者事竞成”。语文老师--人生可以 有逗号、感叹号、省略号、但不可以有句号。