宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为,是宝宝从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。宝宝产生依恋行为绝大多数发生在6个月大至3岁之间,尤其两岁时最为强烈。 宝宝会迷恋某些日常物品,尤其是小包被、小抱枕、绒布熊等,因为它们是宝宝心理安全感的依靠,尤其在白天变成黑夜、宝宝想睡又怕看不见妈妈时,不安全感就会大大增加,这些物品对宝宝来说就非常重要。 家长要视孩子的恋物情况进行引导,上面所描述彤彤的情况顺其自然就可以了,孩子到一定的年龄就自然消失;大宝就要合理引导,可以为小被套设定角色,引导孩子慢慢指定小被套做一些别的事情,消除他的过分依赖;如果孩子因为某件东西带来性格上变化,就需要找心理专家合理疏导了。 迁移恋物8大妙招 妙招一:日常的、无条件的拥抱孩子 就算孩子做错了事感到不安,也可以拥抱他。经常性的拥抱给孩子这样的暗示:我在你身边;我爱你;别怕,有我呢;失败了不要紧;你很安全……经常与父母拥抱的孩子,绝不会将小包被或玩具熊当做他的“精神保险带”。 妙招二:鼓励比惩罚有效 父母须耐心地处理孩子的坚持。有些父母会使用一些过激的方式,如把辣椒涂在奶嘴上,涂辣椒具有惩罚的意味,甚至会让孩子产生恐惧,这种影响值得深思。惩罚或给予孩子太大压力,可能会令孩子养成其他更不好的习惯。 妙招三:养成睡前良好习惯 有的家长为了解脱自己,总是对孩子说:“自己抱一个你最喜欢的玩具、被子去睡觉。”这便为孩子养成不良习惯提供了最佳理由。所以,家长应鼓励孩子睡觉时不要抱娃娃、吸奶嘴等,让他什么都不要做,好好睡觉。 妙招四:陪他一段时间 很多幼儿是在入睡前的不安中染上“恋物瘾”的,如果父母在孩子独睡前陪伴孩子,唱催眠曲或读一两个美妙的童话,开亮一盏小灯,等孩子睡着再离开,就不会使他对包被、小熊之类物品过度依恋,一定会令他非常安心。 妙招五:合理借助外在力量 幼儿园的老师,疼他的爷爷奶奶的鼓励,可以转移孩子对物品的依赖。但切记不要因此而给孩子过多的压力,或是勉强他立即改掉这些习惯。太多的压力或过于强迫孩子,有可能会使孩子更执着地依恋这些物品。 妙招六:设置情境主动迁移 帮助孩子设定情境或角色,让孩子把所“恋”之物心甘情愿地送给她最喜欢的小朋友。比如,孩子既喜欢那条粉红色的小手帕,又喜欢阿姨刚生下来的小宝宝。可以温和地引导她把小手帕送给小宝宝,做个有爱心的小姐姐。 妙招七:选择合适的时机做矫正 三四岁的孩子要比两岁前的幼儿较易改善。应选择孩子压力较少的年龄阶段来矫正,比如第一次上幼儿园,就不是处理问题的好时机。每个转折点孩子都要有一定的适应期,过渡一下再以温和的方式矫正要更有效些。 妙招八:走出去看看外面的世界 钢筋水泥固化了人与人之间的交流,大人们深受其害,就不要埋怨孩子们了!可以多带孩子做室外活动,多交几个好朋友;或者出外郊游,欣赏人文、自然景观,开阔孩子的眼界。孩子的性格开朗了,对物品的依恋自然也会减少。 许多家长会反映自己的孩子有种种的恋物倾向。但是,孩子的这种恋物情结不是病。家长们可通过一定的方法转移孩子的注意力,比如选择恰当的时机纠正孩子,或是设置情境主动迁移等来帮助孩子摆脱恋物的状况。