对于一个普通党员来说 ,就是要坚定正确的理想和信念 ,坚持树立马克思主义的世界观 、人生观和价值观 ,任何时候都不动摇 ,并在日常的工作和生活中努力实践 。
具体到实际工作上 ,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上 ,坚定不移地贯彻执行局 、学校党委制定的方针 、政策和各项具体的工作决策 ,立足本职岗位 ,为陈袁滩教育发展作出应有的贡献 。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规 。要切实地把理论学习作为自己的第一需要 。学习理论 ,要与实际紧密地结合起来 ,克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用 ,着眼于对实际问题的理论思考 ,着眼于新的实践与发展 ,做到理论与实际 、主观与客观的真正统一 ,在改造主观世界的同时 ,改造客观世界 。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识 ,特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能 ,不断改进工作手段和工作方式 ,提高工作质量 。要积极钻研业务知识 ,不断增强新形势下做好工作的实际能力 ,尤其是要加强自己的业务修养 ,不断学习 ,不断改进工作方法 ,不断提高自己的工作能力 ,增强工作的自觉性和主动性 ,努力做好党风廉政建设工作 ,切实提高为人民服务的本领 。真正成为学生满意 ,家长认可 ,学校称赞的学习型教师 。

思想政治方面存在的问题和不足

自开展解放思想活动以来,我自身能够按照局党组活动实施方案的安排 ,积极参与到这次活动中 ,并在认真学习的同时 ,围绕思想作风整顿的具体内容 ,对照自己平时的实际工作及思想动态 ,认真查摆了在思想作风 、工作态度等方面存在的问题 ,并对其进行了深层次的剖析 ,以期达到自我教育 、自我提高 、自我完善目的 。
一 、主要问题
自参加工作以来 ,在领导和同志们的帮助下 ,虽然做了一些工作 ,较为认真地完成了领导交办 、本职范围内的工作 ,但是对照解放思想查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题 ,在思想政治素质方面还不能完全适应新形势 、新任务的要求 ,主要有以下几个方面:
一是理论学习不主动 ,自觉性不高 。不能自觉主动抽时间静下心来学习 ,利用工作空闲和业余时间学习也比较少 。经常是上级要求学什么就学什么 ,与工作关系密切的多学 ,与工作关系不大的少学 ,常常是需要什么学什么 ,急用什么学什么 ,碰到材料才找依据 、查资料 。没有系统地学习一些现代法律知识和环保知识 ,特别是对政治理论的学习重视程度不够 ,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵 ,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识 。
二是业务功底不够扎实 ,虽然对工作有所了解 ,但也只是只知皮毛 ,掌握知识不全 ,尤其是对一些其它部门专业知识知之甚少 ,由于自身综合素质不高 ,缺乏对全局性的把握 ,不能很好地理解领导意图 。虽然自己目前工作积极 ,但也还颇感吃力 ,连自己都不是很满意 ,业务素质亟待提高 。 三是工作被动落实多 ,主动超前少 。大多是承办领导交办事项 ,工作中经常是处于奉命行事 ,落实任务 ,不能做到想领导之未想 ,超前思考 、提前预测 、及时准备;谋领导之所谋 ,深入调研 ,提供资料 、当好参谋 。对工作往往是兵来将挡 ,水来土掩 ,疲于应付 。工作的全局性 、前瞻性 、创新性不够 ,为领导服务少 ,与领导要求有相当差距 。
二 、存在问题的原因经过剖析 ,自己感到存在这些问题的原因是多方面的
一是思想观念比较陈旧 。由于未能做到系统研读原著 ,在其精神实质的掌握上又不求甚解 ,思想理论素质未能得到有效提高 。因而不善于用理论指导实践 ,在工作中很难有所创新 ,在理论学习中 ,没有很好地坚持理论联系实际 ,没能及时用科学思想分析出现问题的原由 ,及时纠正主观认识上出现的偏差 。同时认为有一定的基础 ,足可以应付目前的工作 ,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识 。 二是认识上存在偏差 。工作上不求有功 ,但求无过 ,不
求过得硬 ,但求过得去 ,缺乏积极进取的精神 ,满足于完成领导交办的工作任务 ,对如何开拓性地开展工作研究不够 ,有时甚至流露出马马虎虎 ,得过且过的思想 ,工作缺乏主动性和积极性 。对自己所从事工作的重要性认识不够 ,体会不深 ,总感到从事工作太辛苦 ,从而导致有推 、拖 、等的思想 ,降低了自己的工作标准和要求 。事实上 ,在新形势下 ,工作涉及面广 ,作为一名工作人员 ,要学习的知识很多 ,如何为领导当好参谋助手 ,提供决策的依据 ,是很值得深入探讨和研究的问题 。
三 、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题 ,我将在以后的工作中 ,认真反思 ,加以改进 ,时时开展自我批评 ,严格要求自己;行动上要增强奉献意识 ,不计得失 ,尽力尽心干好每一项工作 ,做到不抱怨 、不计较 、不拈轻怕重 ,待人宽 ,对己严 ,勇于奉献 ,正确对待领导交付任务 ,保持昂扬向上的精神状态 ,对工作要在“精 、细 、严 、实”上下功夫 ,细心认真 ,有条不紊地处理每一项工作 ,提高自己综合素质 。具体做到以下几点:
一是要在进一步加强学习上下功夫 。进一步增强学习的自觉性 、紧迫性 ,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位臵 ,始终坚持不懈 。通过学习 ,牢固树立主义的理想信念 ,紧跟不断发展变化的新形势 ,进
一步增强大局意识 、责任意识 、忧患意识 。不仅学理论 ,同时还要学习现代科技知识 、金融知识 、管理知识 、法律知识 、历史知识和专业知识 。二是在强化服务意识上下功夫 。作为一名工作人员 ,我将进一步树立大局意识 、服务意识和助手意识 。通过沟通 ,及时了解存在的困难和问题 ,并及时向领导提出有价值的信息和建议 ,为领导决策提供可靠的依据 。加强与同志间的思想交流 ,做到相互帮助 、相互尊重 、相互信任 、以诚相待 。三是改进工作作风 。把个人的追求融入到环保工作的需要中 ,时刻遵守各项规章制度 。踏踏实实做事 ,真正做到自重 、自省 、自警 、自励 ,时刻以树立良好形象为自己行动 、处世的准则 ,在生活上严格要求自己 ,敢于抵制各种不正之风 。
总之 ,今后我将在领导和同志们的帮助支持下 ,在解放思想活动中 ,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题 ,进一步提高思想认识 ,转变工作作风 ,改正不足 ,提高自己 ,真正使自己的思想得到进一步净化 、工作得到进一步提高 、作风得到进一步改进 、行为得到进一步规范 ,努力把领导分配给自己的各项工作做好 。

思想政治方面存在的问题和不足

1.存在抓思想不如抓工作具体 、抓修养不如抓行动直接的主观思维 ,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中 。
2.政治敏锐性不强 ,对网络 、社会上流传的一些言论不愿反驳 ,不愿抨击 ,认为自己不传不信就得了 ,没必要争论 。
3.对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足 。
4.有时候存在理想信念缺失问题 ,对单位未来发展感到担忧 、感到迷茫 。安于现状 、不思进取 ,习惯于过得去 、差不多 ,放松了对工作的要求 。
5.遵守政治纪律态度不够坚决 ,政治敏感性不强 ,对党员干部的严管不够 ,有的干部在公开场合口无遮拦 ,对党的路线方针政策说三道四 ,甚至捕风捉影;还有的对社会上 、网络上出现的一些政治谣言和错误言论 ,不抵制 、不斗争 ,甚至随声附和 。
6.从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够 ,有时自我摆位还不够正 ,有理解不到位 、执行不到位 ,或者主动配合不够 ,甚至存在办文拖拉的现象 。
7.圈子文化 、好人主义苗头尚未彻底消除 ,有的同志工作协调中愿意找原区域熟悉的人 ,讲政治 、守规矩的自觉性有待进一步强化 。
8.有的班子成员对贯彻落实中央精神和省 、市决策部署的长期性 、艰巨性认识不足 ,时间一长就产生疲劳 、松劲情绪 ,存在“挺一阵子就过去了”的想法 ,思想上 、行动上离自觉 、自律的要求还有一定的差距 。
9.个别领导干部工作不够大胆 ,怕挨批评 、怕担责任 ,工作胆怯靠后 ,等领导批示了才干;有的干部存在盲目乐观心理 ,只盯分管的“一亩三分地” ,心存在只要问题没暴露在分管的部门就行的侥幸心理 。
10.有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高 ,但行动少落实差 ,虚多实少 ,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署” ,个别领导干部说一套做一套 ,我行我素 。
11.个别班子成员在执行上级决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底 。在平时想问题 、作决策 、抓工作 ,立足于本地 、立足于具体问题的时候较多 ,考虑地方局部利益比较多 ,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足 。
12.党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制 ,组建成立了重大行政决策咨询委员会 ,政府决策的民主化 、科学化 、法制化水平不断提高 。但有时过多强调工作效率 ,征求社会各方面的意见建议不够广泛深入 。
13.集中讨论问题时 ,党组班子成员有时不能充分做到人人表态 ,尤其是对他人分管领域的工作很少表态 ,在一定程度上影响了民主决策的质量 。
14.个别干部对中央的政策 、省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决 ,但行动不够迅速 ,落实不够全面 ,效果不够理想 ,特别是在落实中碰到困难时 ,积极主动协调 、想办法克服的少 。
15.一些党员干部认为共产主义是可望而不可及的 ,甚至认为是望都望不到 、看都看不见的 ,是虚无缥缈的 ,理想渺茫 、信仰动摇 。
16.有的党员干部不能正确看待我国在改革开放和市场化进程中出现的问题 ,不能正确分析决定形势 ,对马克思主义 、共产主义 、社会主义和共产党产生怀疑 ,只要“实惠”不要“主义” ,把自己混同于一般群众 ,放松对自己的要求 ,个人主义 、自由主义严重 ,甚至只信鬼神 、不信马列 ,为实现自身的“升迁梦” ,求神拜佛 ,在家中设佛堂 、供佛像 。
17.少数党员与党员干部面对西方敌对势力美化西方现行社会制度 ,丑化中国共产党历史和中国特色社会主义建设成就 ,贬低打压我国现行社会制度和党的领导 ,用各种手段造谣煽动 ,蛊惑人心 ,试图摧毁中国人的国家自信 、民族自信 、制度自信 、文化自信以及个人互信 ,以认同他们那套西式民主 ,引诱我们走色彩演变道路 ,实现西方和平演变的图谋 。
18.一些党员干部面对20世纪80年代后期发生的苏联解体 、东欧剧变 ,使世界社会主义运动遭受严重挫折的情况 ,没有认真地分析苏联解体 、东欧剧变的多方面 、深层次原因 ,就武断地对马克思主义理论产生怀疑 ,对中国特色社会主义建设产生动摇 ,甚至悲观绝望 。
19.一些党员干部被资本主义表面繁荣的假象所迷惑 ,认识不到资本主义的本质没有变以及基本矛盾没有从根本上解决 ,认为资本主义会不断地繁荣下去 ,甚至认为是终极社会制度 ,实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是可能的 。
20.由于市场经济固有的追求自身利益最大化的“经济人”利益观 、价值观深入到人的信仰层面 ,与共产主义崇尚的无私奉献理念构成针锋相对的对抗与冲突 ,致使一些党员干部在价值观上出现扭曲 ,转而崇尚拜金主义 ,庸俗化为“一切向钱看” ,奉行“理想理想有利就想” ,动摇共产主义信仰 。
21.有些党员干部因此对党和政府失去信任 、对中国特色社会主义道路产生怀疑 、对共产主义理想失去信仰 。