从形式上总结规律。要知道乘法表的学习并不完全要靠死记硬背,善于发现其形式上的规律,就会变得简单很多。10乘以任何数,结果都以0结尾。5乘以任何数,末位都是5或0。数值上是10乘以这个数字的一半。比如10x5=50,5x5=25也就是50的一半。0乘以任何数都等于0。
一些运算技巧。学习数学有很多技巧,教给孩子,他们会觉得惊喜并且感谢你的。比如要记住9的乘法表,可以借助双手。伸展双手,手掌向下,计算9×1时,弯曲左手的小指,剩下几个手指?9个,答案就是9。要计算9x2,弯曲左手的无名指,剩下左边一个手指,右边八个手指,答案就是18。9×3的话,就弯左手中指,答案就是27,一直到9x9 这个方法都能用。如果你的孩子会算一个数字乘以2,那算乘以4的题就简单了:先乘以2之后再乘2就对了。比如要算6x4,就先用6乘以2,得到12,然后12再乘以2,答案就是24。练好这个方法,答案可以脱口而出。当然了,还需要多做记忆训练。10以内的数乘以11,只要把这个数写成两位数就对了。比如3x11=33,就是两个3。4x11=44,两个4。答案就在问题中,再写一个这个数就对了。如果你的孩子是个小天才,那么你还可以教他如何计算11乘以一个两位数。技巧就是把这个两位数拆开,比如11×17,就把17 先拆成1_7,然后再把这个两位数的十位和个位相加,所得的数写在中间,就是答案:187。
方法2 的4:
记忆训练
速度训练。教会孩子乘法表后,还得训练他们的速度。吃早饭的时候,做生意的时候,还有睡前那段时间,都要利用起来,算得越快越好。一开始可以按顺序考他们,等你觉得他们掌握的差不多了时,就打乱顺序,他们的反应可能会变慢,但坚持一段时间,就能达到之前的速度啦。
增加趣味性。你和孩子肯定都有这样的疑惑:这些弯弯曲曲的笔画能有什么意思?那么不妨把它设计成游戏或者竞赛的形式。让孩子做一些扑克牌,把问题写在正面,答案写在背面,回答正确可以继续,你拿一只计时器帮他计时,看一分钟内他能答对多少题,明天他能破今天的记录么?你还可以用空白的乘法表格来测试他,这样他在哪一道题上有卡壳,就一目了然了。看谁能赢一整副牌。这个游戏和War差不多,只不过加上了乘法运算。你俩一人拿半副牌,面朝下放在面前,不要偷看哦!然后两人一起翻牌,同时说出两张牌相乘的结果,回答正确并且先说出来的那个人,可以把对