珍惜幸福生 活,从身边的小事做起,养成良好习 惯,将来为建设祖国贡献自己的一份 力量。 2019 清明节关于踏青活动的策划方 清明节关于踏青活动的策划方案范文一 活动目的: 1.让幼儿理解踏青的意义。 2.学会古诗《苏堤清明即事》,并 知道意思。 3.学会观察和总结春天的景色。 活动准备: 幻灯机、幻灯片等。 活动过程: 借助幼灯,进行下列活动: 1.回忆春游的情景,让幼儿自己 总结初春的景色,并用“有„„ 有„„还有„„”的句式来简单描绘, 如:春天里,有花、有草还有小鸟。 春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有 小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故 (1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。” (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明,一大早,姑娘们便三 个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋, 带上炊具来到村外,有的砌灶,有的 拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再 往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、 然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到 女工用品,谁就会心灵手巧,这就是 吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去 看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就 会交上好运气。待旭日东升,她们就 到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了 3.学习古诗《苏堤清明即事》。这首古诗是宋代诗人吴惟信描 写春天春游景象的:“梨花风起正清 明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾 去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解 古诗的意思,启发幼儿想象古人春游 时的热闹景象。 4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼 儿用简炼的语句总结描绘春天的景 色,如:春天到,春天到,小河流水 哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。 清明节关于踏青活动的策划方 案范文二 一、活动目的 清明节是中国人继春节后重大 的节日,我国祭拜祖先从古有之。国 家实行清明长假,有着很重要的精神 文明教育意义。学生通过纪念革命先 烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖, 可以弘扬传统文化,增强民族意识和 民族凝聚力,增强学生热爱环境、保 护自然的意识,这也使文化习俗焕发 新的时代文化精神。