画面一:幼儿园中班的小朋友们都在一块玩着过家家游戏,气氛很热烈,开心得很,可是小新却一个人呆呆地坐在椅子上不加入同伴们的游戏。
画面二:青青是个聪明的孩子,但有一个缺点,无论什么时候出去玩时都要家人跟在左右,看到几个小朋友在那里玩沙子,他也很想过去玩,但还是要拉着妈妈的手一块去。
画面三:一天,丁丁跟小朋友玩游戏,没一会儿,因为一点小事与小朋友发生冲突,哇哇大哭起来。丁丁就是碰不得一点小事,还没怎么样就大喊大叫,很难和小朋友和平相处。
孩子的心理分析:实际上很多孩子是渴望交流的,只是他们因为年纪小,还不知道怎么和别人交流,遇到一点挫折又没有得到及时缓解就极容易封闭自己,特别是3岁入园前后有一定交往能力和交往取向的小孩要特别注意。不合群有性格方面的原因,但跟家庭环境的影响也很有关系。父母如果不太合群,孩子长期生活在一种封闭的环境里,很难融入同伴中。
让孩子合群的N种妙法
宇宇妈:邀请小朋友到家里玩
我是这样改变宇宇的。在看到宇宇有不合群的倾向后,我就开始想办法了。生硬地要小朋友们和宇宇玩不太可能,这还需要有一个过程。正巧宇宇的生日快到了,我就同宇宇商量,咱们请几个小朋友来家里好吗?没想到宇宇高兴地答应了。在一个周日的午后,我准备了一个小型的生日聚会,邀请了几个小朋友来家里,小朋友们都带来了准备的小礼物,宇宇显然很兴奋,第一次主动给小朋友们拿东西吃,有了小主人的感觉。我还让小朋友们一块唱生日歌,带着他们做丢手绢的游戏。宇宇因为在自己的家中,就有一种主动性,玩得特别高兴。以后,隔一段时间,我会把小朋友们邀请到家中,创造机会让宇宇和小朋友一块儿玩,宇宇慢慢地就有了玩伴。
点评:不合群的孩子通常适应能力差,父母千万不要强求,而要循序渐进,找到合适的契机,家里是孩子最熟悉和放松的地方,可以从邀请小朋友到家里来做客为起点,交往的效果会不错。
朋朋妈:从一个玩伴开始
我儿子刚上幼儿园的时候也不是很合群,总是独来独往,我问他有没有好朋友,他一个名字也说不出来,我很着急,没朋友的小孩肯定不喜欢幼儿园。果然,儿子总是撅着小嘴不肯去幼儿园。我干着急。儿子还小,不懂交往能力对他的成长是非常重要的。于是我就多了一个心眼儿。每天我去幼儿园接儿子时,孩子们一般都要玩一下再离开,我仔细观察了一下,开始主动和儿子班上小朋友的家长搭腔,也主动和小朋友