这一点很 重要。有如书法的结构,从部分看有其独立性,从整体看和谐自然,而不是挤作一 堆,分不出彼此,让人感觉杂乱。 如何让学生吸收规范有序之气 1、学校的建筑和其他堆放的东西都要整齐有序,切忌胡乱堆放和搭建。杂乱的环境 不仅让老师产生焦虑感,也不利于老师和学生吸收规范之气; 2、校园环境整洁,干净,卫生。优美的环境能让人心情舒畅,这种心理就是一种吸 收的作用,当它积淀于一个人的人格中,就会形成好的气势;会在他心中形成做事有 条理,善于调动事情的气质,而不是混沌不明事理的性格。 3、如果有树倾斜或者倒在地上,要及时扶正或者清除。不让学生吸收“破败之气”。容 忍环境呈现破败之气,会吸收做事不讲究,邋遢的气质。 4、墙壁倒塌破损的地方一定要想办法修好。 5、校内的树不要挤作一团。不同的树也不要随意的栽在一起,整体看上去要清爽。 6、树形一定要好看,树冠要整理好。 7、电线、电话线等各种线路都要做到横平竖直,不要乱搭。 8、教室和办公室内要整洁、简单,堆放的东西要整齐有序。 如何培养学生的心态平衡之气 1、校园内的设施,结构要稳固。一是建构设施不要因为过于讲究艺术性而产生不稳 定感。二是墙壁不能有裂缝,如果有,就要及时处理好。三是进出房屋的地方,上面 不能有东西容易掉下来,也不能让人产生容易掉东西的感觉。四是涉及到人身安全的 设施要牢固,看上去要特别结实,不能看着让人担心。 2、校园的树不要高而尖,比如水杉就不行。而且不宜离房子太近,否则会造成向阳 的一边树叶茂盛而另一边却无法伸展,导致整棵树向外倾斜,成欲倒之势。 3、树与树之间、树与建筑之间要在保持各自的独立性的基础上讲究“避让”。	另外, 学校的建筑和其他堆放的东西都要整齐有序,切忌胡乱堆放和搭建。这对于吸收心态 平衡之气也非常重要 看来以上的介绍,相信您对学校的风水改怎么样看,应该有了一定的了解了。更多的 精彩内容请继续浏览本网站。 本文作者:鉴往知来册