共同经验原理是教育传播的基本原理。在教育传播中,教师通过媒体向学生传送与交换教育信息,教师要与学生沟通,必须把沟通建立在双方共同经验的范围内。比如,要学生了解一件事物,教师必须用学生经验范围能够理解的比喻,引导他们进入新的知识领域。当甲与乙没有共同的直接的经验时,可以通过媒体,如图片、视频、声音,用画面和声音去呈现事物的运动状态与规律,帮组学生获得间接经验,并在此基础上,引申到下一阶段的更高层次的知识。