为使研究人员任务明确,便于操作,有利于责、权、利更 好的结合,研究成果的认定,特制定管理制度如下: 1.领导小组要加强对研究过程的督促检查,发现问题及时纠正,提 供必要的研究环境、时间和经费保障。 2.专家顾问小组每期至少到校指导一次工作,听取研究组汇报,实 地检查指导,使研究沿着正确的方向深入进行。 3.研究小组由各教研组组长、主管部门领导组成。 4.研究组全体人员应团结协作,分工明确,各人就研究内容、进展 情况、经验教训、研究心得经常交流总结。对工作中的困难,全组共 同想办法克服,确保研究工作按计划开展。 5.研究组人员分工: 主研人员(田冬玉) :承担课题研究中部分教案、电子教材设计与制 作,资料收集、保管,提供实验中硬、软件、网络等实验环境的正常 运行。 主研人员 (杨智) 撰写方案、 : 主持研究、 分配研究人员的研究任务, 承担课题研究中部分教案、电子教材设计与制作,与课题主管部门的 联系主研人员(张宏安) :承担课题研究中部分教案、电子教材设计 与制作,资料收集、保管,课件、学生作品收集。 主研人员(杨莉莉) :督促、检查研究进程,提供人力、物力保障, 参与研究工作。 主研人员(屈楚湘) :对研究过程实施全面管理,参与课题研究工作 主研人员(吴胜奇) :提供人力、物力保障,参与研究工作,随时关 注课题研究。 主研人员(杨智) :负责策划、布置课题研究进程,检查研究工作任 务的落实情况,参与课题研究 主要工作任务: 1、负责课题前期调查、分析材料准备。 “分析现状,提出问题” 三千字,要有实例,有要素材,表册 2、负责课题研究方案制定及课题立项申请书填写。 3、负责课题专题网站建设及管理。 4、负责课题研究过程资料收集及整理。 5、负责组织课题研究培训、研究、开题会议主持策划。 6、负责课题研究阶段总结材料及阶段研究计划的制定。 7、负责课题理论、技术培训(收集材料、主持培训)。 8、负责课题向课题主管门提交的各项研究计划、总结及其它材 料。 9、负责课题研究制度建设。 研究人员(曹文江) 1、协助组长做好过程资料的收集与整理。 2、协助组长做好阶段计划与总结。 3、协助组长收集理论培训材料。 4、协助组长做好课题研究制度建设。 5、选择某一子课题进行理论研究。 研究人员(李瑛) 1、协助组长完成前期调查与分析。 2、协助组长做好立项申请书填写 3、协助组长收集技术培训材料。 4、协助组长管理课题研究专题网站。 4、选择某一子课题进行技术研究。 基于软路由开源软件开发的网络运行安全策略研究与实践 子课题人员分工 周传金(子课题负责人): 明镜中学网络管理人员 1、负责子课题前期调查、分析材料准备。 2、负责子课题研究方案制定及课题立项申请书填写。 3、负责子课题研究过程资料收集及整理。 4、负责子课题研究培训、研究、开题会议主持策划。 5、负责子课题理论、技术培训(收集材料、主持培训)。 6、负责软路由开源软件技术指导和开发研究。 张光明:九岭学校网络管理人员 1、负责子课题专题网站栏目建设及管理。 2、负责子课题阶段总结材料及阶段研究计划的制定。 3、负责课题向课题主管门提交的各项研究计划、总结 4、负责软路由开源软件技术指导和开发研究。 5、负责课题技术问题的解答和实践运用指导。 6、负责子课题成果的收集、整理。 研究人员(一) 蒲斌勇:太平二中网络管理员 1、协助主研人员周传金完成各项工作。 2、进行课题理论研究。 研究人员(二) 吴祖东:诗城小学网络管理员 1、协助主研人员张光明完成各项工作。 2、进行课题技术研究。 说明:可以增加主研人员及研究人员 基于其他开源软件开发的网络舆情安全策略研究与实践 子课题人员分工 主研人员 李定游(子课题负责人) 中学高级教师 彰明中学网络管理人员 1、负责子课题前期调查、分析材料准备。 2、负责子课题研究方案制定及课题立项申请书填写。 3、负责子课题研究过程资料收集及整理。 4、负责子课题研究培训、研究、开题会议主持策划。 5、负责子课题理论、技术培训(收集材料、主持培训)。 6、负责软路由开源软件技术指导和开发研究。 主研人员 李德富 青莲职中(子课题第二负责人) 1、负责子课题专题网站栏目建设及管理。 2、负责子课题阶段总结材料及阶段研究计划的制定。 3、负责课题向课题主管门提交的各项研究计划、总结 4、负责软路由开源软件技术指导和开发研究。 5、负责课题技术问题的解答和实践运用指导。 6、负责子课题成果的收集、整理。 研究人员(一) 周斌:文化街小学网络管理员 1、协助主研人员一完成各项工作。 2、进行课题理论研究。 研究人员(二) 赵丛金 1、协助主研人员二完成各项工作。 2、进行课题技术研究。 说明:可以增加主研人员及研究人员 课题管理人员:苏继虎(教育技术研究员) 1、负责课题研究方案审查 2、负责课题立项申请审查 3、负责课题阶段计划总结审查 4、负责课题研究笔记检查 5、负责课题研究网站建设与管理检查 6、负责课题资料收集与整理督查 7、负责课题理论与技术培训督促 8、负责课题研究会议督促 9、指导课题研究方向。 程国营:在本课题研究中担任总负责人职务,全面主持课题的研 究,组织管理,经费保障。 汪云:负责课题研修的内容,方案的实施、计划和撰写阶段性 总结,负责出课题简报,安排课题理论培训和研究任务的具体分工与 落实;撰写课题研究报告,收集整理课题研究成果;督促组织落实课 题研究任务。 叶跃飞:负责本课题研究过程中专题网站的建设和活动、公开课 等录像工作。 江海峰: 本课题研究中主要负责本课题研究中主要负责课题实验 活动图片信息的收集、 归类整理和上传信息至课题博客及网站和论坛; 负责学生电脑制作作品的收集。 叶群芳:负责数学学科的教研活动(如校内外的听评课、讲座及 论文、 案例、 课件的评选) 的安排、 资料 (如活动的通知、 内容记录、 签到薄及获奖证书)的收集。还要负责教师备课笔记、各类总结、计划、调查问卷的收集工作。 程瑛:负责语文学科的教研活动(如校内外的听评课、讲座及 论文、 案例、 课件的评选) 的安排、 资料 (如活动的通知、 内容记录、 签到薄及获奖证书等)的收集。 汤国英:负责课题研究会议记录,活动照片拍摄,文字信息的收 集与录入,教师课题博客、网校等信息的搜集与归类整理。 项继东:负责课题博客日常管理、学习资料的上传和更新工作。 周小九:负责课题研究过程中档案资料的打印、归类工作。 詹光辉和施慧敏老师分别协助叶群芳和程瑛做好资料收集及归 档工作。 课题组所有成员学期结束上交资料:课题小结、课题研究学习笔 记、 课题研究行动反思、 相关获奖的教学论文、 教育叙事(教学反思)、 教学设计、教学课例、课件、参加相关比赛获奖证书、指导学生参加 竞赛奖、科研成果等。