军事 人才的先进性体现在:具有很高的政治思想觉悟,掌握先进的科学文化、军事理论 事技术,具有制造或使用先进武器装备的技能;对于指挥人才来说,还必须掌握信息化战争和联合作战的指挥艺术,具有先进的建军治军方法等。军事人才如果 没有这些先进的能力和素质,就不具备做"三个代表"的资格。 实现"三个代表",需要有一大批高素质的人才去贯彻落实。没有一支高素质的干部队伍,贯彻落实"三个代表"重要思想只能是一句空话。江泽民指出:"政治路 线确定以后,干部就是决定因素。培养讲政治、懂全局、善于治党治国的领导人才 尤为重要。中国的社会主义事业能不能巩固发展下去,中国能不能在激烈的国际竞 争中始终强盛不衰,关键看我们能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。" 按照 "三个代表"重要思想加强党的组织建设,根本的是建设一支能够担当重任、经 得起风浪考验的高素质人才队伍,形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层,把党的基层 组织建设成为贯彻"三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者,充分发挥党员 干部 的先锋模范作用。十六大后,中央军委提出要实施军队人才战略工程规划,通过扩大培训规模和提高培训层次,大幅度提高军事人才队伍整体素质。军委这么重 视人才队伍建设,花大力抓人才培训,目的是为了更好地贯彻落实"三个代表"重要 思想。 我军是党绝对领导下的人民军队,是执行党和国家政治任务的武装集团,是体 和国家政治优势的重要力量。贯彻落实"三个代表"重要思想,加强人才队伍建设,对于确保枪杆子牢牢掌握在忠实可靠的人手里,确保党的路线方针政策在军队 的贯彻执行,确保打得赢、不变质,确保党和国家的长治久安,具有特别重要的意 义。"三个代表"重要思想作为我们党的最新理论创新成果,作为党和军队建设中必 须长期坚持的指导思想,最终要靠人去贯彻落实,而人的素质高低,结果是不一样 的。只要我军拥有一大批既有坚定理想信念,又具有扎实的科学文化知识、良好的 理论修养,既能弘扬我军优良传统,又能把握世界军事变革趋势,懂得现代科学技 术、能够驾驭现代战争的高素质新型军事人才队伍,我军贯彻"三个代表"重要思想 就有了坚实的基础和可靠的组织保证。 进入新世纪,我军建设的历史条件和客观环境发生了深刻变化。现代战争形态 正由机械化向信息化转变,知识和技术已成为战斗力的主导因素,军事较量更加突 出地表现为高素质的人才的较量。当今世界许多国家都在加紧调整军事发展战略, 尤其注重抢占人才建设制高点,谋求在军事变革中的主动权。培养大批高素质新型 军事人才,是中国特色军事变革的重要内容,也是推进这一变革的重要保证。实现 我军现代化建设跨越式发展,打赢未来信息化战争,既要依靠现代化武器装备,更要依靠思想政 治过硬、具有现代科学文化知识和现代军事技能的新型军事人才。如 果没有高素质的军事人才,就难以掌握先进的军事理论和高新技术,就难以制造和 操作现代化的武器装备,就不可能打赢高技术条件下的局部战争,就不可能为全面 建设小康社会提供安全保障,贯彻"三个代表"也就会落空。 江泽民多次强调,军队贯彻十六大精神要走在全社会的前列,要带头学习、实践"三个代表"重要思想。这个"前列"和"带头",一个非常重要的方面是,在抓紧人 才队伍建设上要有更高的标准、更自觉的行动。我们只有大力加强军事人才队伍建 设,不断提高军事人才的素质,才能有力推动"三个代表"重要思想的贯彻落实,履行好党和人民赋予我军的神圣使命。 人才是最宝贵最重要的资源 当今世界,人才资源已成为最重要的战略资源,综合国力竞争说到底就是人才 的竞争,谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争优势。因此,江泽民指出:"在社会 的各种资源中,人才是最宝贵最重要的资源。" 从邓小平"科学技术是第一生产力"的英明论断,到江泽民"人才资源是第一资源"重要判断,从"科教兴国"战略、"依法治国"方略到"人才强国"战略,标志着我们 党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识有了新的深化 和发展。胡锦涛在全国人才工作会议上指出:"人才问题是关系到党和国家事业发 展的关键问题。全党同志必 须从全局和战略的高度,以高度政治责任感和历史使命 感,把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。" 军事人才是社会人才群体中的精英。军事人才特别是高素质新型军事人才是构成战斗力最重要、最有活力的因素。江泽民指出,未来的信息化战争,敌我双方的 较量更加突出地表现为高素质人才的较量。军事人才是指具有一定的知识或技能, 能够进行创造性劳动,为推进军队现代化建设做出积极贡献的官兵。军队干部大部 分应当是军事人才,通常以军事指挥人才为主体,包括不同种类、专业和层次的人 才,还包括士官人才。古语云:"国之大事,命在于将。"就是说,军事人才特别是 将帅,是军队建设和战斗力中最积极、最能动的因素 ,他们对于国家的安危,对于 历史 的进步和发展,具有举足轻重的作用。因此,选拔和培养军事人才,就成为历 代统治者极为关注的问题之一。古今中外开明的政治家和有识之士,都视贤若至 宝,求贤如饥渴,获贤似鱼得水,待贤奉为良师。《汉书武帝记》曰:"盖有非常 之功,必得非常之人。"《诗经》说:"得人者兴,失人者崩。"诸葛亮主张:"治国 足以为治。"美军也认为,人才是总体战备中的关键。美海军部长在《2002年美国 国防报告》中说:"招募、训练和保留高素质的人才是海军在今天及未来保持成功 的关键。" 无产阶级革命家向来看重军事人才,并用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点 分析军事斗争中人的作用。服过兵役并参加过1849 年德国人民武装起义的恩格斯说:"军队的全部组织和作战方式及与之有关的胜负,取决于物质的即经济条件: 取决于人和武器这两种材料,也就是取决于居民的质与量和取决于技术。" 《军队》一文写道:"军官所处的地位极为重要","这些军官都是由最有才干的人员中选拔出来的"。列宁在培养和造就革命军事人才上花了大量心血和精力。他指出:"任何革命运动,如果没有一种稳定的和能够保持继承性的领导者组织,便不 能持久 月列宁草拟了组建工农红军的法令,同年11月他亲临红场检 阅军事训练班学员,在讲话中阐述了革命军事人才的地位作用,并将这一天定为" 红色军官日"。斯大林说:"人才、干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定 意义的资本",并指出:"如果我们的军队拥有足够数量的真正受过锻炼的干部,那 它将是无敌的。" 毛泽东在南昌起义后不久,就在《中国的红色政权为什么能够存 一文中强调,要重视"红军中工作人才"的问题,并在长期革命斗争实践中培养造就了一大批优秀军事人才。党的十一届三中全会以后,邓小平在解决党的组织路 线问题的同时,十分重视军队的人才培养。他指出:"现在我们搞四个现代化,急 需培养、选拔一大批合格的人才。""培养接班人,这件事关系到军队建设和未来反 侵略战争的大局,非解决不可。" 无论战争形态如何变化,人的作用始终是第一位的战争是一种错综复杂的社会现象,是许多因素相互作用、相互联系的整体。但是,人和武器总是它的基本要素。在军事史上,对人与武器的关系及其作用的看法 上,历来存在两种错误的认识。一种是唯武器论,片面夸大武器的作用,认为武器 是战争胜利的决定因素;另一种是唯意志论,片面夸大人的精神作用,贬低和否定 武器的作用,认为战争的胜负是由人的意志或神灵决定的。恩格斯早就指出:"赢 争胜利的是人而不是枪。""枪自己是不会动的,需要有勇敢的心和强有力的手来使用它们。" 毛泽东在指导中国革命战争的过程中,坚持辩证唯物主义和历史唯 物主义的原理,从论证人与武器的关系中,进一步肯定了人是决定战争胜负的决定 因素 。他明确指出:"武器是战争的重要因素,但不是决定的因素,决定的因素是 人而不是物。力量对比不但是军力和经济力的对比,而且是人力和人心的对比。军 力和经济力是要人去掌握的。" 但是,随着新军事变革和高技术战争的发展,特别是一些高、新、尖武器在战场上 的出现,人们在不断创新军事理论的同时,也出现了一种高技术决定论,只看 到部分新技术和武器装备的作用,忽视人在现代战争中的作用,对"决定的因素是 人不是物"这一命题产生了怀疑和动摇。针对这种现象,江泽民指出:海湾战争以后,怎样看待军事技术的作用,是个很重要的问题。我还是那句话,要尊重科学, 重视武器,但是,人是决定性因素。对海湾战争的经验教训,我们既要看到高技术 重要 性的一面,同时又要看到根本性的决定性的因素是人。以后,他又多次阐述了 人与武器装备的关系问题,进一步指出:我们历来强调,决定战争胜负的是人而不 是武器,无论武器装备发展到什么程度,人在战争中的作用始终是第一位的,任何 时候都不能见物不见人。这些重要论述,是在新的历史条件下对马克思主义关于人 是决定因素理论的继承、丰富和发展。高技术条件下的局部战争,尽管战争形态和 作战 式样与过去不同,但战争的基本规律没有改变。无论战争形态如何变化,仍然 要动员和依靠人民进行战争,仍然要靠人来掌握和使用武器装备,仍然需要人的勇 敢、智慧和牺牲精神。武器装备越是发展,技术越是复杂,对人的素质要求就越 高,人的作用也就显得更加突出和重要。尤其在武器装备处于劣势的情况下,更加 需要发挥人的主观能动性,发挥人民战争的优势,牢固树立敢打必胜的信心,重视 谋略的运用,实行灵活的战略指导,坚持扬长击短,以弥补武器装备的不足,夺取 战争 的胜利。 正因为如此,世界各国特别是发达国家军队在制定国防和军队建设发展战略时,都十分强调人的因素的重要性。1996 月,美国参谋长联席会议制定的《2010 年联合构想》中,有23 处提到军队素质的重要性。比如,"到2010 技力量将极大地提高美军的战斗力,但美军的最大优势是其官兵的适应能力、创造精神 、集体观念和献身精神";"这一构想始终认为,´人´是最根本的力量源泉,无 论是战争还是和平时期,胜利最终取决于美国武装力量的每一份子";"招募和保留 具有 献身精神的高素质的人员仍然是美军建设的头等大事",等等。《2002 国防报告》指出:"人是总体战备中的关键","美军的成功有赖于男女军人的素质"。美国一个研究机构在总结伊拉克战争的经验教训时写道:没有什么优势比人才 优势更重要。美陆军上将沙利文曾说过:"即便在信息时代,主导战争行动的仍然 是人。技术装备、部队结构的变化,不会导致勇气、无私精神、战友之情和领导能 力等作用的消失。"除美国外,俄罗斯、日本、德国、印度等国家在国防和军队建 设中,均强调人才建设的重要性,强调人比武器更重要,要求以人为中心全面提高 军队 的作战能力。可见,重视人的因素、人的素质,这是世界军事领域发展中通行 的一条基本规律。 军事服从政治,军事任务是政治任务的延伸,是为政治服务的。我军是人民民主专政的坚强柱石和社会主义祖国的钢铁长城,也是体现党和国家政治优势的重要 力量。军事的本质特征和我军的特有政治优势,决定了敌对势力必然会把我军视为 其对我国实施"西化"、"分化"战略图谋的重大障碍,必然要把我军作为它的政治渗 透的重要目标。同时,社会上形形色色的错误思潮,腐朽的思想文化和生活方式, 也会对部队发生影响。这种思想文化和意识形态的渗透和侵蚀,往往比军事入侵和 "硬打击"更具隐蔽性与危害性,后果影响更为深远。苏联解体和东欧剧变,充分证 明了这一点。江泽民在阐述打赢未来高技术战争关键是人的思想的同时,十分关注 人的因素对于保持人民军队性质、本质和作风的极端重要性。他引用了邓小平的一 段话:"人的因素重要,不是指普通的人,而是指认识到人民自己的利益并为之而 奋斗 的有坚定信念的人。对于我们军队来说,有坚定的信念现在仍然是一个建军的 原则,仍然不能丢掉,这是中国自己的特点。" 他进一步指出:"在国际国内各种 严峻考验面前,靠什么保持官兵政治上的坚定和军队建设的正确方向?在社会利益 关系调整、军队建设遇到许多矛盾和困难的情况下靠什么凝聚军心、稳定部队?在 完成 军事斗争和其他急难险重任务中,靠什么鼓舞士气、夺取胜利?还是要发挥思 想政治建设这个优势。""推进军队的现代化建设,必须充分发挥政治觉悟、奋斗精 神的作用。靠钱是堆不出一支现代化的革命军队的。打赢未来高技术条件下的局部 战争,需要大力加强武器装备建设,但坚定的革命理想信念、自觉的牺牲奉献精神 所产生的巨大力量,是任何物质的东西无法替代的。" 为了从根本的、决定性的因素上确保我军"不变质",江泽民把培养高素质军事人才,解决好革命事业接班人的问题,作为一项紧迫的战略任务。他指出:"选拔、培养和教育好年轻一代军队干部,是全军思想政治建设的一个重要任务,也是 衡量 我们的思想政治建设搞得好不好的一个主要标志。从全军各部队中选拔培养大 批能够继往开来、担当重任的优秀年轻干部,是我军建设后继有人的可靠保证。"" 这个问题,我讲过多次。我们这些人,是在老一辈无产阶级革命家言传身教之下成 长起来的,为党和人民鞠躬尽瘁,死而后已,这是没有问题的。我们更重要、更紧 责任,是把新一代的干部培养教育好,把革命事业的接力棒放心地交下去。能不能解决好革命事业接班人的问题,是对我们党和军队一个很大的考验。加强和改 进军队的思想政治建设,一定要把这一条作为战略任务来抓。这是我现在想得最多 的一个问题。这件事不做好,我也无法去见邓小平同志。" 这充分反映了江泽民作 军的最高统帅,注重从思想上政治上建设人民军队,保证枪杆子永远掌握在忠于马克思主义的人手里的远见卓识。 带好部队、抓好落实,首先要培养和选拔合格人才"打得赢"、"不变质"不是一句空洞的口号,而是有着丰富的实际内容,需要研 究解决新时期面临的一系列重大现实问题,通过抓好部队、抓好落实,才能真正肩 负好时代赋予我军的这一重大历史使命。如何才能抓好部队、抓好落实,江泽民反 明了"人才为政事之本,也是建军治军之本"的思想,强调关键在于首先要培养和选拔好人才。他明确指出:"我们把干部队伍抓好了,就能带好部队,抓好各项 工作的落实。" 抓好部队要靠人才。军事人才是部队建设的中坚和骨干,特别是中高级指挥人才率领着千军万马,肩负着党和人民赋予的历史重任。他们的素质如何,能力和作 样,直接关系到党中央、中央军委决策和指示的贯彻落实,关系到未来反侵略战争的胜负,关系到我们事业的兴衰成败。《六韬龙韬论将》曰:"得贤将者兵强 国昌;不得贤将者,兵弱国亡。""故兵者,国之大事,存亡之道,命在于将。"说的就是这个道理。从现在部队工作状况来看,也说明了这一点。江泽民指出:"一 个单位的领导干部精神状态好,组织领导水平高,部队的凝聚力和战斗力就强,完 成任务就出色;反之,部队问题就多,工作就平平沓沓,关键时刻就过不了硬。因此,认真抓好中高级干部队伍的建设,努力提高他们的素质,培养一大批适应军队 革命 化、现代化、正规化建设,适应现代战争的合格指挥人才,是摆在我们面前的 一项重大而紧迫的任务。" 他还指出:作为一个成熟的有远见的领导者,应当始终 注意教育训练和培养部属,为他们成才创造条件,并在领导和组织部队建设的实践 中不断积累知识,总结经验,增长才干。只要我们加强学习和实践,培养一大批德 抓落实也要靠人才。领导者的责任,首先要正确决策,在决策作出之后,就要狠抓落实,干实事,求实效。抓落实,是一项艰苦的思想劳动,需要从实际出发, 创造性地贯彻上级指示,通过深入细致的调查研究,提出解决问题的具体办法,扎 扎实实地付诸实践,在部队全面建设上取得打基础、管长远的成效。因此,它既是 做好 一切工作的关键环节,也是干部革命事业心、实事求是的思想路线,求真务实 作风的综合反映。江泽民指出:我们抓军队管理的中心环节,除了抓基层建设以 外,要把干部抓好。因为什么事情都要通过干部去贯彻,干部是带头的。要强调一 级带一级,一级给一级做好样子。他还十分重视选人用人在各项工作落实中不可替 代的作用。因为,选什么人,用什么人,不仅关系到是否用当其位,而且是一个重 要的政策导向,等于是树起了一面旗帜。他指出:"要抓好工作落实,关键是要首 先抓 好干部的选拔和培养教育。我们的事业需要大批人才,如果选人用人问题解决 不好,工作就得不到落实,我们的事业就不能成功。" 从干部的选拔和培养教育入手,特别是通过解决好选人用人问题,树立正确的导向,来促进各项工作落实,完 全符合部队建设的客观规律,为解决工作不落实问题提供了治本之策,这既是江泽 民"关键是人"思想的重要方面,也是一个富有时代意义的理论创新。(卫宗沛)