今天的校规要符合公民社会对人的要求,要尊重学生,培养学生的民主意识;要关爱学生,培养学生的友爱情怀;要赋予责任,培养学生的担当意识;要重在引导,增强学生的参与意识。校规制定要摸准不同年龄阶段、不同教育层次的受教育者心态,更多从他们的角度和立场出发,校规表述上应该少一些“禁止”、“不准”、“不许”,多一些“建议”、“提倡”、“允许”;内容上应该少一些教条、告诫、处罚,多一些理解、关注、宽容,应该把触角从学生的行为习惯、学习要求延伸到心理、思想、情感各个领域,全面关注学生的喜好和状态。
可行不可行?校规,顾名思义就是学校的规章制度,用以规范在校师生的言行。