“某幼儿园前期投资非常大,设施很贵,老师也是从美国输送过来的。后来只好进行老师降配,小班变大班。家长又不干了,家长来闹,又要协调。”该负责人介绍。
她表示,其实在政府补贴到位的情况下,普惠园完成收支平衡,持续经营是没有问题的。当然,真正满足消费升级市场,具有较大发展空间和收益的,还是高端定位的幼儿园。
面临巨大的创收压力,有的幼儿园选择了停办。23日,上文长沙的周小姐接到幼儿园电话通知,下学期要停办。
“幼儿园说受政策影响下学期不办了,我们现在只能赶紧去小区附近其他的幼儿园报名,还担心有没有名额,过完年2月中下旬就要开学了。”小区里将近100个学生都面临换幼儿园,家长急得像热锅上的蚂蚁。
转普惠园降价后,幼儿园还能维持利润吗?一位业内人士向记者表示,目前很多幼儿园转普惠园以后创收压力很大。
长沙市政协委员曹蕊菲提出,普惠性民办幼儿园教育质量有待提高,普惠园的数量目标虽已达成,但不代表家长就会满意。有的普惠园“价”是惠了,但“质”还有待提高。
将加强师资力量监管
记者发现,很多原来的私立园转普惠后老师队伍基本上没有变,还是之前私立园时聘任的,这样老师的能力可能良莠不齐。
教育部基础教育司司长吕玉刚指出,移交以后,凡是办成公办园的,相关部门要解决好机构编制和教师配备问题。办成普惠性民办园的,要对举办者的资质进行严格审核。能不能保证教师的配备、聘用合格将是审核重点。
吕玉刚强调,下一步要加强对教师的严格监管,凡是不具备资格条件的,要依照具体情况,妥善予以解决。比如通过教师资格考试,让一部分合格的人员,能够胜任科学保教工作的人员,取得教师资格。如果经过考试、经过认定,仍然不具备教师资格,那么他就不具备继续从事学前教育的资格了,也要做出相应的调整。
记者 | 张钟尹