04 中国近代学前教育3——五大教育家 【大纲】识记:1,幼稚园教育的地位、作用和服务方向2,社会化幼稚园课程 领会:1,有关幼稚教育的地位、作用和服务方向论述的基本精神 2,幼稚园师资培养基本经验 1,张宗麟,我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。P216 2.提出“幼稚园教师非为女子之专业,必须有男子加入”是 张宗麟,幼稚园教师修养包括,有品性上的,有学问上的,也有能力、技术和其他方面的。P2261,张宗麟,有关幼稚教育的地位、作用和服务方向论述的基本精神 还从幼稚园与家庭的关系方面指出幼稚园的重要。(二)幼稚教育的服务对象和发展方向 1,服务对象:农家妇、工厂的女工、贫民区家庭、较好职业者如女招待等。 2,发展方向:普及,教、养并重,与小学相联系等9 名词解释:张宗麟,社会化幼稚园课程P223-224 实施过程应注意:培养儿童互助合作的精神、爱和怜的情感、顾到别人的思想。