14岁的小美(化名)在西安城南一所中学读初二,她的妈妈最近发现从小乖巧的女儿总是说粗话“他妈的”,和女儿交流后才得知,该班语文老师常在课堂上说粗话,导致小美现在也经常说粗话。不仅女儿说粗话,班里成绩拔尖的女同学,也时常讲粗话。
“我想给女儿转学,但孩子和同学都熟悉,不想换环境。”这位妈妈很苦恼:体罚还可以验伤,语言暴力造成的“内伤”,究竟该怎么办?孩子长大了是否会受这种语言暴力的影响?
>>家长:女儿以前从不骂人现在粗话脱口而出
“我和孩子的爸爸都是知识分子,听到女儿说粗话,很是意外。”这位妈妈说,女儿从小就很乖,从不骂人,对她来说,遇到生气的事情时最多说一句“神经病”。但现在女儿脱口而出“X他妈的,X你妈”等,这些粗话让夫妻俩很难接受。和女儿沟通后,才发现并不是女儿一个人这样,同班的另一个成绩拔尖的女生也常说这样的话。还有其他同学都学会了爆粗口。孩子说的粗话还有其他一些不堪入耳的粗俗语言,很难相信这都出自一个初中女生之口。
>>孩子:老师批评同学粗话连篇 我也心有余悸
“语文老师上课的时候,总拿这句话当口头禅,我们班同学就都学会了,总是不自觉就说出来了。”小美说,“有时候老师批评学生,粗话连篇,虽然被骂的不是我,但我也心有余悸。”
11月3日上午,华商报记者到该学校采访,该校校长表示老师讲粗话肯定不合适。
昨日,该校回复称,经学校调查,该语文老师承认在讲课过程中使用了粗俗不当的语言,并在3日下午对其所带的两个班上百名学生公开道歉,承诺以后上课时注意言辞,并在4日上午向学校写出书面检查。
>>专家:孩子长期面对语言暴力可能产生自卑和羞耻感
“中国人说,言为心声。孩子的人格还未完全稳定而且比大人更敏感,对语言暴力的承受能力不如大人。老师是学生心中的权威形象,老师的评价会对孩子的自我评价产生暗示效果。语言是内心的外在表现。”昨日下午,国家二级心理咨询师帅彪分析说。
帅彪认为,青春期的孩子长期处于语言暴力环境下,可能产生自卑、羞耻感,并且可能导致进一步的“自我预言”——受害者真的变得“失败”,情绪低落抑郁并且难以表达,人际关系敏感,难以信任别人。帅彪说,不良情绪的传递,容易从话语权高的人向话语权低的人传递,学生相对弱势,如果老师觉察不到,就有可能向学生发泄不良情绪。
帅彪建议,学校和教育主管部门要加强对老师