2009年,教师开始实行绩效工资。教师每月发放的基础性绩效工资通常与教师的职称、教龄以及物价水平等有关。年底发放的奖励性绩效工资与教师的职称、教龄等关系不大,主要与教师的一年工作量和工作成果相关。 在2015年教师养老金并轨之前。职称低而教龄长的老教师与职称高教龄短的教师的基础性绩效工资差距很大。例如,我校一位已经57岁的老教师,职称还是一级教师八级岗位。养老金并轨之前,他每月发的基础性绩效工资和一位42岁的高级教师六级岗位的教师相比,老教师要少八百多元。 而15年养老金并轨后,教师工资调整了一次。在这次调整中,教师工资都增加了好几百元。而老教师工资此次增加的幅度比年轻教师大了许多。这位57岁的老教师和那位42岁的高级教师每月的基础性绩效工资差距缩小到一百多元。从近八百元缩小到一百多元。学校会计的解释是,这次工资调整中,教龄长的教师调整幅度大,与教师职称高低关系不是很大。 这几年来,教师工资都有一定的上涨。而且可以发现,教师的教龄对基础性绩效工资影响开始加大。老教师的工资调整幅度相比较年轻些的教师要大。学校教龄长的老教师工资上涨较为明显。 减小职称对教师工资的影响,加大教龄对教师工资的影响,是广大一线教师多年来的愿望。教师职称指标少,人为干扰因素大,教师们对职称难评多有抱怨。真正实行教龄工资,才是一线教师们所乐见的。 文:金书匠(jsjteacher) (本篇文章来源于网络搜集,如有侵权,请联系小编及时删除) 2017下半年教资考试笔试成绩查询入口:http://www.hijiaoshi.com/jszp_8198.html