一道石桥 一面 欢笑 一群 飞鸟 一把 队旗 一竿 翠竹 一群 一孔小溪 一片 红领巾 互对词语 师生互对 老师说数量词 学生口头配上准确的词语。 鼓励学生正确对出不同的词语 然后生生互对。 指导写字 学生独自观察田字格中的字看清楚字形 找出关键笔画。例 “竹”字左边第三笔是竖 右边第三笔是竖钩。 老师范写边写边提示。如 “海”字左边的“三点水” 第二点写得靠外一些 三点的外沿呈一条弧线 不要把三点写在一条垂线上。 结构美“桥”的木字旁末笔捺变点 “竹”左右各占一半 其余几个字的偏旁占三分之一 评析。