近年来,在精神文明领域出现了一些新问题,急功近利的思想在一定范围里开始泛滥。金钱万能、一切向钱看的思想为少数人接受;不少意志力薄弱的青少年对纸醉金迷的生活产生向往,经济等价交换原则成为一些青少年的人生信条。在这种情况下,加强师德建设,教师以优良的品质、创造性的知识、强烈的社会责任感,来影响学生、感染学生,营造高雅健康的校园文化,显得十分重要。爱因斯坦在悼念居里夫人时曾这样说:“一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德方面也许比单纯的才智成就方面还要大。即使后者,它们取决于品格的程度也远超过常人认为的那样。”教师的职业道德在一定程度上决定和制的着学生其他方面的发展,影响着学生整体素质的提高。教师的品德,会经学生的
“扩散作用”,推广到整个社会上,将产生更久长的影响。
再次,师德修养是实施素质教育的需要。素质教育的根本目的是为学生的一生奠基,为每个学生的终身发展打下基础,其中道德品质教育是素质教育极其重要的方面。作为实施素质教育的教师,就应进一步加强自己的职业道德修养,以适应素质教育的需要。教师要做爱国家、爱民族的榜样,做关心他人的榜样,做孝敬父母的榜样,做遵纪守法的榜样,而且应比任何时代的教师对自己要求更严,才能承担起素质教育的重任。