1.2 多媒体教学在新的教学模式中,我们将多媒体技术贯穿其中,合理有效地将口腔医学各专业的理论知识以多种形式展现,将口腔技能操作学习细化为示教、练习、演示、再练习 4 个程序。 CAI (计算机辅助教学)以其直观、形象、活泼的特点受到教师与学生的青睐,不仅通过图示、影像等对口腔医学技能操作的相关重点理论知识进行了细致讲解,而且以演示的方式将临床实践过程对学生进行展示,大大激发了学生的学习兴趣,培养了学生在自主学习中发现问题和解决问题的能力。 多媒体教学特别适用于低年级的口腔医学专业学生,使学生在初识口腔医学专业知识阶段对学习内容有形象且直观的了解,为后续更深层次的学习奠定了坚实的基础 [9] 。