心理学专业基础综合考试的目的是选拔出合格的具有攻读心理学专业硕士学位能力的学生,同时也希望通过考试对高校相关专业的本科教学产生积极的导向作用。作为初试考试科目,心理学专业基础综合考试应充分体现初试的功能定位,即侧重考察考生基本素质、一般能力和学科基本素养。在这一前提下,心理学专业基础综合考试命题强调以心理学专业本科培养的基础性要求为主,考查考生对心理学专业基本知识和理论的掌握、对基本观点和方法运用的能力。
二、命题规律
2019年心理学312统考试题总结其特点如下:
(1)历年试题符合当年《心理学专业基础综合考试大纲》(以下简称《考试大纲》)中规定的考查范围、考查目标和试卷结构等各项要求,没有超纲试题,几乎没有偏、难、怪试题。但是发展心理学单选第23题科尔伯格的性格认同发展的三阶段属于比较偏的知识点。这个知识点在文都比邻老师雷雳《发展心理学》冲刺课上是重点给大家强调的知识点。
(2)试题以考查基础知识为主,但也不排除对考生学科前沿知识掌握情况的检测,即考题的内容大部分来自于出版数年的教材。(比如普通心理学中第1题“主要的心理学流派”、第6题“时间知觉特点”、“问题解决的影响因素”、第13题“多重趋避冲突”;第17题“奥尔波特人格特质理论”;第18题弗洛伊德人格理论三原则;第26题教育心理学中“加涅关于学习的分类”等均属于基础知识)
(3)历年试题考查的知识点设计合理,内容覆盖面广,以考查本学科的重点和主干知识为主,能够较全面地考查考生的基础知识,同时表现出对考生分析问题、解决问题能力的重视。比如简答题第80题,考察统计方法的选择,试题形式更灵活,更关注应用。文都比邻相关教材《心理学考研知识精讲》《心理学考研刷题手册》《心理学考研全真模拟》《心理学考研背多分》几乎全部覆盖312统考的知识点。
(4)重点内容反复考查。一些核心概念和重要原理在历年的试题里出现多次,要求考生复习时要全面,不能投机。(比如:第7题快速眼动睡眠的特点;第22题发展心理学中的“习惯化范式”,是2014年的真题已经考察过的;第70题毕生发展理论;等均属于反复考察的知识点)
(5)历年试题总体难度适当,符合预期难度控制要求;试题有较强的区分度,显示出难度的梯次,能够区分不同水平的考生。
(6)历年试题既注重学科内知识的考查,也注重学科间知识的考查,既有