导读
教案是教师上课的书面计划,课堂教学的设计方案,包含教师对于教育教学的理解和感悟,就如同导演的剧本、建筑的图纸,其不仅有备忘的作用,也是重要的资料积累。
那么,如何撰写一份优秀的教案呢?大家快来和教研报一起学习下吧!
教案撰写应遵循以下五个原则
科学性
教师在教案撰写时所体现出的思想观点、内容知识以及传授方法都应该是准确的、科学的、富有效益的。为保证科学性,教师对教材应经历懂、深、融的过程。
懂,就是要分析教材的基本思想和概念;深,就是要钻研教材,理清纵横联系;融,就是教师的教育理念和教材的思想性、科学性交融在一起。
实用性
教师撰写教案的目的是用于课堂教学,因此教案一定要具有实用性。教师在撰写教案时,要克服形式主义,要根据自己的教学思想和教学风格,撰写出具有个性化的教案。
针对性
教师撰写教案不仅仅是要体现教师怎么教的问题,还要把重点放在学生上,要从学生的角度出发,产生导向作用,体现出教师主导,学生主体的教学思想。
发展性
教案的撰写切忌抄袭和照搬,因为优秀的教案或许在其他人那里可以产生很成功的效果,但自己可能就不适用。时代在发展,知识不断深入,学生不断改变,教师自己的教案,也要时刻进行创新和修改。
创见性
教师对于教案的撰写要体现出教学改革的思想。例,教案中可以体现出以下问题:如何调动学生的积极性,如何强化教学的思想性,如何更加科学的进行基础知识的传授,如何减轻课业负担等等。
教案撰写的形式
文字式:
是全部内容均以文字形式展现,可分简案和详案两种,由课题名称、教学目标、教学重难点、直观教具、板书计划、课的过程六部分组成。
表格式:
当今教学工作中最常见的一种教案形式,一般的表格形式如下:
教案的组成部分
教学目标:
主要是指本节课所要完成的教学任务,即课时目标。
教学方法:
指教师在本节课的教学过程中所使用的教学方法。
课型:
即课程的类型。
教具:
指教师要使用怎样的教学工具来促进教学,从而提高教学质量和效果。
教学过程:
包括教学步骤以及时间分配,教学内容的安排与教学方法的具体运用。
板书设计;
一定要简洁明了,让人一看就能懂,而且方便学生做笔记、
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