学校教育有多种多样的形 式,如公立学校,由国家出资承办,受国家教育部门监督领导,配有统一的教材和教学大纳。 私立学校由集体或个人创办,有的采取合作办学的形式,在教学内容选择和教学方法上仍然 要选择一个适合于群体接纳的方案,无法照顾到某一个体的需求,也无法细致地解决个体在 学习进程中出现的问题。即便是过去的私塾,现在的家庭式学校,由于面对的也是一个群体, 也具有所有学校的特质。 家庭教育却完全不同,在家庭中,家长和年长的孩子承担着教育者的角色,甚至年幼者 对年长者在某一特殊的时刻也承担着教育的角色,其教育形式显示出多项互动的特质。