关键词: 高职数学; 热点问题; 开卷合作考试; 意义; 实施办法中图分类号: G 7 17文献标志码: A文章编号: 10 0 3—2614 ( 20 0 9 )0 7 —0 0 65—0 3,。 J’一、 一些值得探讨的问题考试是学业评价的一种重要方式和组成部分, 它对教学具有管理、 导向、 激发、 诊断与调控的功能。 1J。 取消考试或者弱化考试显然都是不合适的。 但考什么、 如何考是一个值得教师深入思考和研究的课题。 长期以来, 高职数学都是闭卷考试, 无非就是计算题与解答题, 形式简单, 考试内容也简单。 简单的考试与评价方式导致了严重的后果: 学生兴趣的严重丧失、 不及格人数的大量出现。 年复一年, 学生无趣, 教师无奈。 在我们思考高职数学考试到底要考什么、 怎么考之前, 我们有必要先对下列这些问题逐一探讨, 并有一个明确的认识。