在决定是否报考儿童绘画兴趣班之前,家长需要了解儿童绘画的发展过程以及每个阶段儿童绘画的相应心理特征。儿童绘画的发展可以分为四个阶段:涂鸦阶段、象征阶段、图式阶段和写实阶段。
在不同的时期,儿童会通 过绘画发展出不同的能力,包括思维能力、社会化能力、情感能力和身心发展能力。
比如,当一个孩子处于象征期绘画阶段时,他的绘画就是他自己对世界的感知和理解。如果大人在这个时候干预,教他绘画技巧或具体形象的东西,这会极大地损害孩子的自我发展过程,也会限制孩子的想象力和创造力。也许在孩子的心中,鸟儿有100种不同的模样,可是成人一教,鸟的形象就固化在孩子的心中,再也不会创造出其他的鸟的形象。
因此,我认为过早让孩子上绘画课是一个弊大于利的选择。
建议家长观察孩子的绘画和孩子的状态。比如,当孩子的绘画进入写实期,他们明显有追求更好绘画的愿望时,这时可以选择适当的美术班学习。
一般来说,在5、6岁之前,让孩子们自由地画画。根据相关心理学研究,8岁以后是孩子学习绘画比较合适的年龄段。