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大家心目中理想的教育应该是怎么样的?
人们对现实失去信任的时候,就会希冀于未来,所以陶渊明才能描绘出“黄发垂髫并怡然自乐”的美好社会,英国人托马斯·莫尔才会创作出一个奇乡异国的乌托邦。亳无疑问,现在的教育也让我们失去了信任,我们也需要理想中的教育以慰藉自我。
作为一名老教师,曾经与孩子们一起在操场上、教室里快乐而幸福着,现在却倍受操场和教室的煎熬,虽心有余,奈何力不足。因而才要和大家一起去“理想”教育,实在是可悲!
我把我的教育寄托在理想中,虽然可悲,但总归能表达出我深深的担忧和殷殷的希望。
首先,我给所有的家长们鞠个躬,敬请饶恕一位老教师面对如今教育困局的无可奈何。也请原谅我下面要描述理想教育的自欺欺人!
我理想的教育应该是:
*校园里秩序井然,充满欢乐!
当你早晨走进校园的时候,你会看到操场上一个班级挨着一个班级的学生整齐划一地跑早操,一、二丶三、四的口号声此起彼伏,响彻云霄。当你大课间走进校园的时候,印入眼帘的是操场上的孩子们跳着节奏欢快的自由操,动作轻曼而整齐,快乐的气氛弥散着,仿佛一幅美丽的画卷,你会被深深地陶醉。当你上课走进校园的时候,你会听到那一间教室里学生的书声朗朗,这一间教室里老师的声音柔和而高亢,另一间教室里时不时会传出一阵笑声。当你课外活动走进校园的时候,你会被操场上打蓝球的、打乒乓球的、打排球的、踢足球的、跳绳的、拔河的孩子们的欢声笑语所感染,会有跃跃欲试的冲动。你还会在图书室、阅览室里看到一个埃着一个坐在椅子上静静读书的孩子们,听到的只有哗哗的翻书声……
*教室里朗朗书声,和谐温馨!
教室是孩子们的主战场,我们会看到每间教室都安装了电子白板,它的上方书写着“好好学习,天天向上”八个大字。教室两侧的墙壁上布置了一些可爱的贴画。教室后边是学习园地,上边挂满了孩子们的绘画、书法作品和优秀作文。教室里桌椅整齐,窗户明亮。上课预备期间,每间教室都响起了嘹亮的歌声,孩子们用歌声迎接他们的老师。上课了,老师在讲台上微笑着环视他的学生是否到齐了,然后用高亢而温润的声音宣布上课了。课间或许会有一只粉笔头准确地落在某个学生的桌上,一阵轻轻的笑声在教室里响起,那个学生不好意思地挠挠头,课堂又恢复如初。老师的提问,学生们踊跃地回