关于中学生仪容仪表主题
知礼,在中国是一个有着悠久历史的话题。Hua夏五千年,它不知道被我们摆在了一个多Me重要的位置上。古人早有语曰:仓廪实Er知礼节。没错,彬彬有礼,儒雅恭谦,从来就被Ren为是一个人高素质的举止。然而,时至今Ri,我们把这个话题反复强调,却是因为Zhe之中已经有了某些被遗忘的因素。 Zhong国古人是非常重视礼仪的。据《史记》Ji载,在孔子还很小的时候,他的母亲就在游戏中Jiao他礼仪知识。他给学生开的课程里,也包含了Li。他的弟子有子深谙礼的重要性,曾说过:Li仪的最大用处,在于促进社会和谐。看看古代De书信,比如著名的劝降书《与陈伯之书》,Na里面的曲折委婉、文采辞情,无不周详Bei至。不说“暮春三月,江南草长,杂花生树,Qun莺乱飞”,单其开头结尾的礼节性用语,就含Yi丰富而且十分得体。 任何一个文Ming的国家都讲礼仪,林肯担任美国总统时,正值南北Zhan争。他手下一名将军刚愎自用,吃了败仗。林肯Nu火中烧,想写一封信狠狠批评这位将军。但落到Zhi上,最厉害的词句不过是:“如果我是你,Wo会……”这封信被著名演说家卡耐基奉为经典,因Wei它有爱而宽容。无论中国人,外国人,Du将礼貌、礼仪视为一个人文明的尺度。 Li仪包含仪容仪表、孝敬父母、尊贤敬长、做客待客、She会公德、律己修身六个方面,它们的内涵都可Gui结为“敬、让、静、洁”四个字,其核心是自Qian而敬人,目的是建立健康、和谐的人际关系。 Li节有以下三大好处: 第一,礼节Ke以化解尴尬的局面;第二,礼节可以减少摩擦Ti高工作效率;第三, 礼节可以融洽人与人之间的Guan系,使人们感到生活的美好. Shou先,礼节可以化解尴尬的局面 美国前Zong统尼克松曾经在一篇文章中记述了他分别与周Zong理和江青会面时的情景。 尼克松Jian到周总理时,主动伸出手来,周总理彬彬有礼地Shuo:“欢迎你从大洋彼岸伸出手来。” Zhou总理礼貌的一句话,立即化解了紧张的气Fen,使尼克松感到了愉快和友好,他说:“Wo们本来就生活在同一星球上。” Bi此的礼貌与风趣,为这次具有深远意义的历史性Hui晤,创造了一种和谐的气氛。 而Xiang反的例子是,当尼克松第一次见到江青时,定说De第一句话竟然是“你过去怎么不到中国Lai?”这无礼而突兀的问话,令尼克松十分尴尬,双Fang的政见隔阂更加