《列宁守纪的故事》
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。
《我也要遵守制度》
那还是在延安的时候,毛.主.席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。”毛.主.席谦和的说:“对不起,小同志。”随即辞别关向应离开了病房。
《无论谁都要遵守制度》
一次,周恩来去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼的说:“无论谁都要遵守制度。”
《这个战士应该表扬的》
有一次,刘少奇同志去散步,走到某炮兵阵地,想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说:“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说:“上级有规定,要有上级指示才能看。”随行人员很生气,少奇同志却没有生气。反而笑着说:“回去吧!”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员:“回去告诉那个战士的领导,不要批评他,他做得很对。”后来部队领导知道了,要批评那个战士,少奇同志再次让工作人员转告部队领导:“这个战士认真执行规定制度,不但不应批评,还应该表扬.”
《朱德挑粮》
1928年,朱德同志带领队伍到井冈上,跟毛.泽.东同志会师。红军在山上,山下不远处就是敌人。
红军要坚守阵地,粉碎敌人进攻,就要储备粮食。井冈山生产粮食不多,常常要抽一些人去茅坪挑粮,朱德同志也跟战士们一道去挑粮。战士们想,朱德同志工作那么忙,还要翻山越岭去挑粮,所以劝他不要去,他不肯,有个同志把他扁担藏起来,不料,朱德同志又连夜做了一根扁担,还写上“朱德记”三个字。
《火烧邱少云》
1952年10月,邱少云所在连队接受了一项光荣而艰巨的任务,我军决定在发起总攻击前一天的夜里,把部队潜伏在敌人阵地的前沿。深夜,五百多名全副武装的志愿军战士,按预定计划井井有条
地迅速分散开来,隐蔽潜入到三九一高地附近一片蒿草丛生的地里。从南方飞来几架敌机,盘旋在志愿军潜伏的上空。忽然,敌机投下了燃烧弹。有一颗燃烧弹落在离邱少云两米远的草地上,飞迸的燃烧液溅到邱少云的左腿上,眨眼功夫,插在他脚上的蒿草烧着了,火苗腾腾地冒起来,此刻,邱少云只要翻动一下身子,就可以把火苗扑灭,而且,在邱少云的后边,有一条小水沟,此时只要他后退几步,在泥水里打个滚,火苗就会被扑灭。但是,他一滚动,敌人就会发觉,潜伏目标就会暴露。为了革命胜利,邱少云就象一块千斤巨石。伏在那里,纹丝不动,时间过的真慢,邱少云依然纹丝不动地伏在那里。为了革命,为了胜利,他咬紧牙关,顽强的忍受着烈火烧身剧烈疼痛,他没有发出一声呻吟,直到最后牺牲。

第二篇:遵守纪律小故事[本站推荐]

遵守纪律小故事
《列宁守纪的故事》
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。
《我也要遵守制度》
那还是在延安的时候,毛.主.席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。”毛.主.席谦和的说:“对不起,小同志。”随即辞别关向应离开了病房。
《无论谁都要遵守制度》
一次,周恩来去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼的说:“无论谁都要遵守制度。”
《这个战士应该表扬的》
有一次,刘少奇同志去散步,走到某炮兵阵地,想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说:“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说:“上级有规定,要有上级指示才能看。”随行人员很生气,少奇同志却没有生气。反而笑着说:“回去吧!”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员:“回去告诉那个战士的领导,不要批评他,他做得很对。”后来部队领导知道了,要批评那个战士,少奇同志再次让工作人员转告部队领导:“这个战士认真执行规定制度,不但不应批评,还应该表扬.”
《朱德挑粮》
1928年,朱德同志带领队伍到井冈上,跟毛.泽.东同志会师。红军在山上,山下不远处就是敌人。
红军要坚守阵地,粉碎敌人进攻,就要储备粮食。井冈山生产粮食不多,常常要抽一些人去茅坪挑粮,朱德同志也跟战士们一道去挑粮。战士们想,朱德同志工作那么忙,还要翻山越岭去挑粮,所以劝他不要去,他不肯,有个同志把他扁担藏起来,不料,朱德同志又连夜做了一根扁担,还写上“朱德记”三个字。
《火烧邱少云》
1952年10月,邱少云所在连队接受了一项光荣而艰巨的任务,我军决定在发起总攻击前一天的夜里,把部队潜伏在敌人阵地的前沿。深夜,五百多名全副武装的志愿军战士,按预定计划井井有条地迅速分散开来,隐蔽潜入到三九一高地附近一片蒿草丛生的地里。从南方飞来几架敌机,盘旋在志愿军潜伏的上空。忽然,敌机投下了燃烧弹。有一颗燃烧弹落在离邱少云两米远的草地上,飞迸的燃烧液溅到邱少云的左腿上,眨眼功夫,插在他脚上的蒿草烧着了,火苗腾腾地冒起来,此刻,邱少云只要翻动一下身子,就可以把火苗扑灭,而且,在邱少云的后边,有一条小水沟,此时只要他后退几步,在泥水里打个滚,火苗就会被扑灭。但是,他一滚动,敌人就会发觉,潜伏目标就会暴露。为了革命胜利,邱少云就象一块千斤巨石。伏在那里,纹丝不动,时间过的真慢,邱少云依然纹丝不动地伏在那里。为了革命,为了胜利,他咬紧牙关,顽强的忍受着烈火烧身剧烈疼痛,他没有发出一声呻吟,直到最后牺牲。

第三篇:红军长征在汶川遵守工作纪律小故事

红军长征在汶川遵守工作纪律小故事
1935年5月至8月,中国工农红军第四方面军长征途经汶川县,先后进行了威州索桥争夺战、雁门关战斗、岭岗战斗、板桥关战斗、马岭山阻击战等。同时,红军宣传发动和组织群众,建立了县、区、乡、村四级苏维埃政权机构,第一次建立了中共汶川县委和下庄、和平两个区委。党的组织机构成立以后,主要任务是组织群众,协助红军开展政治宣传、打土豪分田地、掌管粮食财物、迎送过往红军等。由红军宣传人员用通俗易懂的语言,讲明红军是共产党领导的穷人的队伍,穷人要翻身,不少群众懂得了红军所宣传的道理,看到红军打倒了土豪劣绅,分得了土地财产,为穷人办了很多好事,有不少人就自愿报名参军,红军离开汶川时,全县共有135人参加了红军。
红军长征途经汶川期间,还采取张贴布告、书写和錾刻革命标语、演出文艺节目等多种形式开展宣传工作。红军各政治部都有文艺宣传队,每到群众集中的地方都要演出文艺节目,教唱红军歌曲。红军宣传队曾在雁门、威州、克枯河坝、龙口、磨刀溪、涂禹山、草坡等处演出了文艺节目,组织游击队、少先队、童子队学唱红军歌曲。红军还在下庄等地用木板写上标语口号放入杂谷脑河中,汇入岷江流到下游,向敌占区的群众宣传党的纲领和政治主张。同时还组织威州街上会唱戏的陈传海、杨兴荣等演川剧“八阵图”、“张郎薅豆豆”等节目。每次演出前都要进行政治宣讲和教唱红军歌曲,寓教育于娱乐之中,广大群众十分喜爱。
郭竹铺红军标语牌坊就是当年红军工作的有力证据,该牌坊位于威州镇郭竹铺村大禹雕像公路上方,步行6分钟即可到达,保存完好,气势壮观,牌坊正、背面都刻有醒目的标语。正面横联:“消灭刘湘”右联:“邓锡侯田颂尧李家玉(珏)”左联:“是杀人放火的棒老二”。背面横联:“工农专政”右联:“活捉蒋介石”左联:“赤化全四川”。
汶川县史志办 2018年6月

第四篇:遵守纪律

第一篇:《一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案》
一年级《争做遵守纪律的小学生》主题 班会方案
一、活动目标
1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象; 2.结合本班级实际情况,提示要求。
二、活动重点
教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象;
三、活动过程
1.师:同学们都是一年级的学生了,应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现,让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律,这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律,维持秩序。
2.请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。 如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。 课间遵守纪律,不追跑打闹。 升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼。
积极参加有益的文化体育活动,认真做广播操和眼保健操。 3.学习儿歌《遵纪守法》。
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒! 4.智力大冲浪。(抢答题。)
问:上课铃响了,我们应该做些什么? 答:做好课前一切准备,安静等待老师来上课 问:上课可以交头接耳,大声喧哗吗? 集体答:不能。
问:课堂上可以做与本节课无关的事情吗? 答:不可以。
问:下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗? 答:不可以。 5.宣誓。
师:让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者。 今天,我们年级全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,齐呼)学守则,守规范,做文明规范的好学生。 6.小结。
班主任发言:同学们,今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会,希望同学们要以规范和守则为标准,严格按要求去做,争当文明的小学生,以班级规范的内容为要求,为集体争光,争当文明行为小卫士示范生。
四、活动小结
通过本次班会活动,同学们了解了遵守学校纪律的重要性,知道了平时自己的不足,同学们以前把自己成小孩子儿看,通过这次班会,我们让同学们知道,从现在做起,努力学习,遵守学校纪律,争取长大为祖国作出贡献。

第五篇:遵守纪律

鄱阳二中班会材料
遵守纪律,从你我做起
初中版
俗话说:“国有国法、家有家规,没有规矩、不成方圆”, 一个人无论身处何时何地,都要自觉遵守纪律,这是勿庸质疑的事实,因为我们知道,良好的纪律是一切行动的保证。不难想象,一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异,我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。
有这样一个寓言故事:6只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说:“我这只船小,规定每次只能坐3位乘客,你们分两次过河吧!”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说:“4位和3位不是差不多吗?你这个规定也太死板了!”“不行,不行,超载船会沉的。”水獭连连摆手说。可是那只猴子不听,急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说:“哪有这么巧的事情,我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着:“大家都违反规则,难道偏要我当傻瓜吗?我才不干呢!”说完也跳上了船。小船很快沉了下去,猴子全部掉进了河里,水獭伯伯费了好大的劲,才把它们一个个救上了岸。
同学们,如果人人都认为自己不遵守纪律是小事,它的危害有多大!如果汽车不按照规定行车,到处横冲直撞,行人就要遭殃;如果同学们都在课堂上大声喧哗,谁也听不见老师的讲课,那我们的学习怎能正常进行?所以,我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。
从开学到现在,我们清楚地看到绝大部分同学能够自觉遵守纪律,做到举止文明、礼貌待人;做到认真上课、自觉完成作业;做到有序活动、爱护公物等等。正因为有了大家的遵规守纪才使得我们感受到良好秩序给我们带来的好处,让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与生活的快乐。但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的音符:例如上课铃响之后,有的同学还在教学楼外磨磨蹭
蹭,教室里还没有保持安静,课前的准备工作还没有做好;又如,个别同学上课不认真听讲、注意力不集中,集合队伍时讲话,做操动作不认真、懒散;课间休息时,有的同学教学楼内互相追逐打闹,大声喧哗,或是随意乱抛纸屑等等,更有甚者个别同学出现了与我们中学生身份很不相称的吸烟、喝酒等有悖《中学生日常行为规范》的行为。一个同学的不良行为,往往影响了整个班级,一次不遵守纪律,往往影响了班级荣誉,破坏了班级形象。同样,我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌,关系着学校的荣辱。因此,学校要发展,班级要进步,需要我们每一个同学的共同努力。
今天在这里我告诉大家,只有我们每个人都能从我做起,从改正自己的一个小缺点做起,从一个小细节做起,那么我们离成功的目标一定会越来越近。比如:改变喜欢在走廊上奔跑、喧哗的坏习惯,改为轻声慢步地过走廊;比如:能主动弯腰捡一捡地上的纸片,保持校园的清洁;比如:老师讲课时,不做小动作,聚精会神地听讲、积极举手发言等等。时刻提醒自己是否遵守了
纪律,时刻反思对照一下自己做得是否符合中学生日常行为规范,自己的所作所为是否为班级争了光、为学校争了光。相信有我们发自内心的时刻自我提醒、规范,我们的纪律一定会向着更好的方面进步。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在
做起,从自身做起,严格遵守纪律,做一个有修养、守纪律的中学生。
让纪律变成自律
高中版
一说到纪律,有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒,孙悟空七十二变,神通广大,却被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因为唐僧会念紧箍咒。也许还有同学会替孙悟空抱不平,如果没有紧箍咒,唐僧一定拿他没办法,那他该是多么自由啊,但大家想过没有,失去了孙悟空,取经的千古大业也就不可能完成,
所以别小看了这紧箍咒,它实在是取经大业的重要保证啊!
同学们怀揣着父母的嘱托,亲人的希望,从四面八方聚集到鄱阳二中,虽然没有取经的任务,但我们有一个共同而又神圣目标,那就是更好更快的成长、成才,在高考中能一鸣惊人,升入理想的大学。为了实现这个目标,我们必须有一个重要的保证,那就是纪律!
什么是纪律?让我们看看《现代汉语词典》中的解释,纪律——为了维护集体利益并保证工作的正常进行而定的,它与健康生活具有一致性。
从学校的角度来说,纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文,它是校园生活中具有强制性的行为规则。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”,同样,“没有纪律,不成校园,没有纪律,也教不出好的学生”,这是一个放之四海而皆准的道理。
《素质教育在美国》这本书中谈到美国校园内的自由。书中说在美国的校园内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商量的“天条”。
在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒等违禁品,违者开除。
在美国家长打孩子,孩子可以报警,但教师体罚孩子是合法的,因为他们是为了一个民族的成长。再说英国,在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直到改正,因为英国法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定„„
新的学期刚刚开始,我们校园风气的变化是令人可喜的:早晨,无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级,认真早读;走在校园里,你会感到学校比过去更干净了;„„好的方面还不止这些,还有不少。
这个良好开端的取得为我们广大师生所欣喜,但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲,那是很肤浅的,原因有二:
一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境,营造一种奋进有
序的校园学习氛围,使我们的同学乐在学中,学有所得,但我们现在离这个目标还有一段长路要走。
二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的,不是自然生成的,是班主任老师连哄带吓甚至骂出来的。
同学们,和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障,而这既不是天上掉下来的,也不是班主任骂出来的,而是要我们自己合力去创造的,只有越来越多的同学认识到迟到是一件令人很羞愧的事情;越来越多的同学自觉地不边走边吃,不随吃随丢;越来越多的同学将认真出操,不拖班级后腿视为一种自觉行为,等等。
美国心理学家曾做过这样一个实验,将一群孩子放在同一个房间,并放上糖果,告诉他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。而大多数都吃下了糖果。
以后,工作人员跟踪调查发现,没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失业率很高。可见,自律是一个人成功的基础。
读过《西游记》的同学也应该都知道,刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的,但当他日益将取经视作自己的自觉目标时,头上的金箍也日益的成为了一种装饰。
同学们,当你也日益的将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的真正乐园了。
同学们,让我们在以后的日子里,每天都有改变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一步,让民族的素质前进一大步。
(以上材料仅供参考。)
鄱阳二中政教处