教案课堂小结怎么写 【篇一:怎么写教案】 教学目的。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。 教师只有明确了教学目的,才能使 “教”有的放矢,使 “学 ”有目标可 循。教学目的在教案中要明确、具体、简练。一般应选定	1?3个教 学目的。 教学重点和难点。教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教 学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总 体思路,便于学生配合教师完成教学任务。 教学方法和教学过程设计。教学方法虽然多种多样,但每节课的 教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定。教师的教学 艺术如何,很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当。教学过 程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步 骤。只有安排好教学过程,教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完 成每一个教学环节。 教学内容。教学内容是课堂教学的核心,因为备课的其他环节都 是为它服务的。写教案时,必须将教学内容分步骤分层次地写清楚, 必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样,可以使所讲 授的内容按预计时间稳步进行,不至于出现前松后紧或前紧后松的 局面。 训练内容。练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带, 是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方式,更是及时反馈 课堂教学效果的好方法,因此无论所讲授的知识内容是何性质,都 应在课堂上安排练习时间,而不应满堂灌。 小结和作业。一个好的教案应有始有终。小结既是课堂教学的结 束语,又是强化教学重点的必不可少的手段。好的总结可以起到画 龙点睛的作用。