你看看下面亲子语的特征,你便觉得很常见,许多家庭都有,只不过没受到重视。
下面这个有点搞笑的视频是亲子语示范:无法显示
大家发现,这跟成年人之间交流是有很大的差别的,目的是帮助婴儿学习语言。
▷亲子语有以下几个特征:
1、长元音,即拉长元音;
2、短促而又清晰的辅音;
3、语调高低起伏,富有变化;
4、慢速有旋律,有音乐特征;
5、模式夸张,就像唱歌。
▷亲子语可能是人类进化的结果
心理学家Anne Fernald发现,无论哪个民族的妈妈们,当她们对小婴儿说话时,从一开始就懂得本能地用亲子语热情地跟宝宝们说话(下面破折号代表拉长音):
比如称赞宝宝时,用“真——棒”,“真——好”,先升调后降调;
警告孩子时,用“别动”,“不行”,节奏急促的语调;
吸引孩子的注意力时,一般用升调和高音,“看呀,那只小鸟多——漂亮呀”……
即使那些未经过教育引导的奶奶姥姥们也懂这种表达方式。
科学家们推测,这是人类母亲经过漫长的进化遗留下来的最佳的传授语言的方式,并且通过一代代的基因遗传在女性身上(有些父亲也会)。
▷科学解释,为什么亲子语更有利于孩子学习说话?
1、生理结构造成
宝宝的音带只有成年人的1/4长,即宝宝们只有6-8毫米的声带长度,成年人平均为20毫米。所以宝宝们只能发出高音调的声音,亲子语更能帮助婴儿模仿。
2、有利于宝宝分辨
亲子语的特征,有助于宝宝对比分辨音节,会更有利于婴儿模仿和学习。研究发现,宝宝们出生7周后便可以辨别升降调。长元音,即拉长元音,以及短促清晰的辅音,较容易被宝宝分辨。
3、宝宝们更喜欢
1997年,儿童发展学家Cooper R. P.在研究中发现,宝宝们更喜欢父母用亲子语,而不是成年人的长句子。因为语调就像唱歌般、富有音乐特征,容易吸引宝宝们的注意力和兴致。
▷亲子语与儿语有什么区别?
现在有些文章把儿语跟亲子语混淆了,还有些文章把儿语说成孩子的“叠词”,比如“杯杯”,你如果仔细看看他们的内容,只有一己之腔,并没有任何实验研究作支撑。
儿语一般指的是小婴儿可爱的发音错误,比如把“哥哥”唤成“得得”,把“玩具”唤成“南具”,把“尿尿”唤成“撩撩”,这些情况父母是需要耐心并且富有爱心地纠正的,因为任由发展下去,会阻碍孩子学话的进程。太粗鲁的阻止,会破坏了孩子说话的热情。
▷孩子说叠词呢?该阻止吗?