越是重要的考试,往往越没有时间回 来检查,因为题目越往后越难,可能你陷在那些难题里面出 一般大型的考试是要有一个铺垫的,比如说前边的题目,往往入手比较简单,越往后越难,这样有利于学生正常的发 挥。1979 年的高考,数学就吓倒了很多人。它第一个题就是 一个大题,很多学生就被吓蒙了,于是整个考试考得一塌糊 涂,就出现一些心态的不稳。所以后期,就因为这样的一些 事故性的试题的出现,不能让一个学生正常发挥,我们国家 在命题的时候一般遵循由易到难的规律,先让学生慢慢地进 入状态,再去慢慢地加大难度。有些学生自以为水平很高, 对那些简单的题目不屑一顾,所以干脆从最后一个题开始 做,这种做法风险太大。因为最后一个题一般来讲,难度都 很大,你一旦在这个地方卡壳,不仅耽误了你的时间,而且 会让你的心情受到很大的影响,甚至影响整场考试的发挥。 当然由易到难并不是说从第一题一直做到最后一个,以数学高考题为例,一般数学高考题有三个小高峰:第一个小高 峰出现在选择题的最后一题,它的难度属于难题的层次;第二 个小高峰是填空题的最后一题,也是比较难的;第三个小高峰 出现在大题的最后一题。我说由易到难,是说要把握住这三 个小高峰。 这个不能一概而论,应该说你平常用什么样的速度做题,考试的时候就用什么样的速度,不要人为地告诉自己,考试 的时候要加快速度。其实你考试的时候,速度要是和平常训 练的速度差距比较大的话,很可能因为你速度一加快,反而 导致了质量的下降。一场大型的考试,你会做的题目本身就 那么多,如果你加快速度,结果把会做的题目做错,而你腾 出的时间去做后边的难题,又长时间地解不出来,那么很可 能造成会做的题目得不着分,不会做的题目根本不得分。不 要担心“做慢了,做不完”,把握住一点,一个学生的正常考 试,如果始终在自己会做的题目上全神贯注的话,这场考试 一定是正常发挥的,甚至是超水平发挥。 你一直投入到会做的题目中,按照你平常训练的速度,踏踏实实地往前推进。即使你发现时间到了,后边还有题目可 能会做但来不及了,不认为这是一个令你后悔的结果。最后 结果出来你会发现,你最后得到的分数往往会比你的实际水 平要高。所以考试的时候要控制速度,这是考试技巧的一个 很重要的方面。 此类题的出题形式多是听句子,从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的: 1.先浏览一遍题干,注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处,从而迅 速作答。 2.由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词,而录音中播放的是一个句子,所以我们要尽量从整体上理解句 子,不要只顾逐个听单词,要在语境中确定选项。 3.平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词。如thirteen/thirty; close/clothes;present/ parent;horse/house;knows/news;bread/break/breath 4.注意区别句子中的同音词。如whether/weather;four/for;two/too/to;where/wear 听句子选择恰当答语是常考题型之一,该题型主要考查学生的情景反应能力,要做这类题我们要做好以下三点: 2.听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景,从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容, 回答内容要与问句人称、时态等保持一致。 断出句子的语言交际功能,正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。 这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。它具有生动简明的特点。做好这类试题的关 键是“听音”、“明意”。 一是要能听懂句意,而听懂句意的 前提是能抓住句中的“关键词”,二是要具备“读图、识图”的 能力。清楚图画中的人物、动作、形态等。 由于对话是一个相互联系的整体,听前我们要浏览选项,了解一定的信息,并预测话题及内容。在听的时候我们要注 意对话中的人物(包括男女),时间(如果有的话),地点(尤 其是多个易混的地点及相应的信息),语音语调,上下文之 间的联系等,同时还要排除干扰,适当地作一些记录,以增 强记忆。弄清对话原大意,看清问题,即可选出正确答案。 短文理解是听力测试中综合性较强,难度较大的题型,短文主要为记叙文。但短文与单句和对话不同,有一定完整的 思想内容,涉及到的词汇量较大,涉及的知识面也广。它的 出题形式为:1.听短文,判断正误。2.听短文,根据所给的 问题选择正确答案。3.根据短文内容回答问题。4.根据短文 内容完成句子。 1.抓紧听前几分钟的准备时间,先阅读本题的题干和有关选项,有些选项根据上下文逻 辑关系和语法结构就可以选出,到该题录音播放时,核对一下即可。 2.听短文时,注意听第一句,因为它可能是短文主题句。一般情况下,听完前三句就能确定短文属于哪一类,注意其 中的时间、地点和人物,有利于对全文的理解。 3.听第二遍时,注意及时核对尚未完全听清的选项,感到有把握的答案暂放一边。 针对完形填空,有各种多层次、全方位的理解技法,但其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、 举例对比法最为重要。 快速通读全文,掌握短文大意。快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第一、二句,及每 段的第一句,结合选项初步弄清短文写了些什么内容。