我以前有一段时间数学也是,怎么学数学成绩都上不去。 这个时候不要着急,越急越乱。数学其实学着挺有趣的,也很有用,首先我觉得学好数学关键上课时要好好听,千万不要走神,也不能因为听不懂就不停,可能你感觉不会就不想听是吧?必须强迫自己听,老师讲的基本都是有用的,书上不一定有,或者自己不好理解,且上课不好好听的话,课后自己学的花很多时间的,不划算。另外自己找点题目做做吧,多做题目感觉就来了,可能你现在做会有点吃力,我觉得数学方法要自己多总结总结,不能一不会就纠结,自己多花点时间琢磨琢磨,会更印象深刻,不要老想着自己不会什么的,更不要有排斥心理,慢慢来,我高中基本时间都用在数学上了,我不怎么喜欢问老师问题,总是自己做,或者实在不会就问同学,数学在高考中还是比较重要滴。我妹妹今年高三,情况跟你特别像,她也问我来着,我就把我以前收藏的很多试卷找给她做,每天放学后做几题,有不会的就问我,做了差不多一个月,后来最近的考试她告诉我数学成绩已经在有提高了,还是有效果的。相信对你也有用的。不要管别人眼光,自己有计划的一步步来,我甚至就是那个时候次考了80 多分,感觉在做梦一样,震惊死了,不过我并没灰心,高考之前心理状态要特别好。个人亲身体验,不要着急,能学好的,加油哈!
请用课文中的2——3件事,说明“我”的幼稚。
其一:学骆驼咀嚼
其二:对铃铛的不同看法
其三:想念骆驼
五,表达了作者非常喜欢和想念自己的童年。句子是可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。
《城南旧事》讲的是作者,小英子在老北京城南发生了什么事。
3.那是因为作者童年那段日子,给她带来许多快乐,永远留在了她的记忆里,让她怀念不已,回味不已,在回忆中,发现童年的一切又在心头出现。
……老师的问题一起出,同学们都动起来了:有的 - ---,有的----,有的---,还有的-----…… ----》 老师的问题一起出,同学们都动起来,有的皱眉头想,有的拿笔记,有的打草稿,还有的东张西望看看别人在干什么!
……老师的问题一提出,同学们都动起来了:有的 有的 有的 还有的 ----》 棒打出头鸟呀!中国人社会,从来都是谁走在前,谁就是众矢之的,要是有人举手答了,一不小心给其他同学排斥,那就不划算了.