· 木兰辞 ·
建兰中学811班 贾恒力
唧唧复唧唧,木兰刷机屏。不闻音乐声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦有所思,女亦有所忆。新冠毒魔肆,江城鏖战急。国难唤英雄,血书请长缨。莫能侍双亲,愿为国效力。
东院备口罩,西院备药方,南院防护袍,北院呼吸器。削我垂丝发,脱我俊俏裳。感时花溅泪,恨别心依依。
万里赴戎机,关山度若飞。著我战时袍,壮怀意志坚。精兵三万余,团队一盘棋。相逢非故人,四海皆兄弟。百战穿金甲,不破终不弃。
同胞损二千,泪飞倾盆雨。殹者漫七万,劝君有所思。人类谐自然,道道出难题。宇宙无穷大,变化无穷已。未来却已来,世界待后生。有心驾长车,无志枉少年。狂魔狰狞舞,戮敌仗科技。
历览瘟神事,悲欢逐逝波。消灭血吸虫,齐心摧非典。众志一何大,中华一何坚,尔今小冠状,安能反天穹?华山自有路,雨后见彩虹。
腊梅凌雪香,杜鹃映山红。松柏万年青,春樱三月艳。待到春花烂漫时,还乡花木兰,何需辨我是雌雄。
这篇抗疫版《木兰辞》的作者,是杭州一位初二男生,贾恒力。
怎么会想到用这种形式表达看完“疫线面孔”的感受?
贾同学坦言:“我上个学期语文课刚学过《木兰诗》,当下全国医护人员奔赴抗疫前线,恰似木兰替父远征,借古典传奇叙今世英雄,我认为挺巧妙的。文言文语言精炼,一字一句十分有力道,读起来朗朗上口。同时这也是我们学过的知识,运用学过的知识,磨炼文字能力,拓展语文思维,也算是锻炼一下自己。古为今用也算是一种文化传承。”
呃.......他同学也厉害,用文言文写了一篇抗疫英雄传。
· 抗疫英雄传 ·
建兰中学811班 张恩同
庚子鼠年,疫亟袭中华,九州之难也。举国振怖,闻之愀然;而神龙雾列,才俊星驰。江城疫尤危,群贤毕至焉。虽防疫之难,难于上青天。然志若磐石,几难见摧残。
然则奚得此疫?服翼者,百毒具也。或食之亦得毒,由是一传十、十传百、百传千,毒得发也。天地固谐:苍涌白云,原走青林;河驰浩汤,山立崔嵬。狼奔豕突,狮吼虎啸;鱼游碧水,鸟翔夷野。人适万物易:树伏如卒卒,花枯若玉殒。河共墨一色,兽或化泥、或为食。
幸冯唐不老,李广可封;廉颇未衰,其尚能饭。绝德隆望尊者,钟南山、李兰娟院士也。年逾古稀,毅然规往。微非之,鄂局益危。医者奉扁鹊、华佗之术,官者崇周公、孔明之诚,盖其