【拼音】学奕xué yì
【意思】学弈的意思是学习下棋,而在《学弈》中乃是选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。
【出处】《学奕》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
【故事】
相传春秋战国时期,鲁国有位最擅长下棋的人名秋。因为秋的棋艺实在了得,举国上下无人能敌,所以人们称他为“弈秋”。所谓“弈”就是下棋的意思。能得此名,可见秋的确是棋界高手中的高手。
为了不让精妙绝伦的棋艺失传,他就想收两个学生来传承自己的衣钵。这个消息一传开,想拜他为师学棋的人们蜂拥而至。一时间,他家车水马龙,宾客盈门,不论是达官贵人还是平民百姓都争先恐后、千方百计地想成为他的学生,把他家的门槛都快给踩烂了。无奈之下,他设下棋艺大赛擂台,以此公开公平竞选。经过七天七夜的擂台赛,终于,夺得前两名的平民锣和官人鼓入选为弈秋的学生。
欢天喜地的平民锣和官人鼓开始了学弈的生涯。授课前,奕秋摆了个残棋局,让俩人分别与他接着这个残局下。一个回合下来,弈秋基本清楚了俩学生的棋艺存在的问题与弱点。于是他因材施教,细心对他们进行讲解。学生平民锣听得非常用心,每每双眼凝视棋盘,手拾棋子,目不转睛,时而神情肃然,时而会意颔首,时而欣喜跃然……听课的专注仿佛与世隔离,看不见周围的一切事物,唯有老师的课堂。课上他把老师讲解的问题认真记录了下来,课后把笔记的精华要点仔细地整理出来,每天晨读昏诵,琢磨领悟这些要点的含义,遇到不明的棋步定苦思冥想,虚心请教。弈秋讲的每一个细节他都牢记于心,并能熟练地运用。奕秋看到这个学生如此专心致志、勤奋好学,很是欣慰,更是竭尽所能倾囊相授。
而学生官人鼓虽也虚心求教,但上课一点也不认真,听课一半就觉得自己那么聪明,后面的不用听都会了。上课坚持不了多久就开始东张西望的,坐着时脚仍一直在抖,像随时都要跑出去。瞧,他一会抓耳挠腮,一会左顾右盼,一会洋洋得意……没听老师的教导,还不时心不在焉望着天空发呆:“太好了,有天鹅飞过,等等我就去拿弓箭把它们都射下来!那我就可以美餐一顿了……”他开着小差偷笑着,对弈秋的教诲与劝告是左耳朵进,右耳朵出。奕秋看着他的样子,不住地摇头叹气。
日复一日,月复一月,转眼间学弈年满。弈秋为他们举办了一场出师比赛,以验证俩人的学弈结果。平民锣这一年专注弈秋的教导,习得棋艺高深。而官人鼓,自以为是,没有一次专心听讲,只不过十几棋,就只有招架之功而无还手之力大败下阵了。人山人海观赛的人们都看呆了,纷纷质疑:同是一师所教,实力为什么会相差这么多?难道是官人鼓的智力不如平民锣?亦或是老师厚此薄彼?
弈秋含笑严肃道:“不存在这样的事!官人鼓甚至比平民锣还聪明,只不过业精于勤,荒于嬉。学习专心致志方能成就!”一席话令官人鼓羞愧万分,使众人受益匪浅。
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