静态描写与动态描写相结合 动静结合,摇曳生姿 ——静态描写与动态描写相结合 熊芳芳 1.技法点拨 文章中的描写有静态的也有动态的,二者相结合,才能使我 们所描写的对象摇曳生姿、形神毕肖。 静态描写有背景或画面的效力,有助于氛围的渲染、抒情的 催化。动态描写能赋予描写对象以生气活力,使得画面更鲜 明生动,甚至推动情节的发展。 静态描写更多地借助视觉、想象和联想,动态描写往往借助 视觉、听觉、嗅觉和触觉。 动静结合的手法一般有以下几种: 化静为动 (或化动为静) ; 以动衬静;动静相生。 譬如汪曾祺《八月骄阳》里的一段话: 柳树上知了叫得非常欢势, 天越热, 它们叫得越欢。 赛着叫。 整个太平湖全归了它们了。 张百顺回家吃了中午饭。回来,那个人还在椅子上坐着,望 着湖水。 粉蝶儿、黄蝴蝶乱飞。忽上,忽下。忽起,忽落。黄蝴蝶, 白蝴蝶。白蝴蝶,黄蝴蝶……天黑了。张百顺要回家了。那 人还在椅子上坐着,望着湖水。 蛐蛐、油葫芦叫成一片。还有金铃子。野茉莉散发着一阵一 阵的清香。一条大鱼跃出了水面, s_的一声,又没到水里。 星星出来了。 作者用十分细腻的手法,一笔一笔描绘了老舍生命的最后瞬 间,极尽渲染之能事。知了的喧闹(动态描写)反衬了主人 公的安静(静态描写) ,忽上忽下忽起忽落的蝴蝶一如主人 公投湖前纷乱的内心世界(外静内动) ,而蝴蝶、蛐蛐、油 葫芦、金铃子、野茉莉、大鱼等种种生灵的美丽、生机、宁静、祥和(以动衬静,大自然的天籁正是一种洪大的寂静) , 以及星星的悄然出现 (星星本来是静景, 这里是化静为动) , 又间接表现出主人公对这个美丽尘世的眷恋,给人身临其境 的感受。 好的描写可以让我们对熟视无睹的事物产生全新的感受,也 可以让我们对素未谋面的事物恍如久别重逢。 尝试视听结合、 动静相生, 让你的描写摇曳生姿、 形神具肖。 2.时文引路 陶然亭的雪(节选) 俞平伯 悄然的北风,黯然的同云,炉火不温了,灯还没有上呢。这 又是一年的冬天。在海滨草草营巢,暂止飘零的我,似乎不 必再学黄叶们故意沙沙的作成那繁响了。老实说,近来时序 的迁流, 无非逼我换了几回衣裳; 把夹衣叠起, 把棉衣抖开, 这就是秋尽冬来的惟一大事。至于秋之为秋,冬之为冬,我 之为我,一切之为一切,固依然自若,并非可叹可悲可怜可 喜的意味,而且连些意味的残痕也觉无从觅哩。千条万派活 跃的流泉似全然消