传统的动机理论从"需要出发",以"内部动机"和"外部动机"为驱动力,对人们如何实现自己的目标进行比较深入的研究。如,直接激发运动动机 (本文共2页)阅读全文>>
动机一直是心理学研究的热点,可以广泛运用于各个领域,在教育方面亦然。内部动机是学生学习活动的行为基础,是引导、激发、维持和调节学生各方面行为的内在心理过程和内部动力。很多时候,较高的内... (本文共2页)阅读全文>>
抓住内部动机 培养学习兴趣广西杨志信学生学习动机有两种:一种是外部动机,一种是内部动机。“要我学”是外... (本文共2页)阅读全文>>
采用感知到的教师支持量表、学习投入量表和内部动机量表对四所中学的学生开展问卷调查,考察中国文化背景下中学生感知到的教师支持与学习投入的... (本文共4页)阅读全文>>