1、明确活动主题和活动要求。俗话说“佛要金装,人要衣装”。同样活动也要进行包装。 一个引人注目的活动主题如:“小小神枪手”、“快乐大本营”、“数学小博士”等等,一下子就 可以吸引学生的注意;再加上明确的活动要求:教师用英文组织,学生看中文说明,即使 不能完全听懂,也能看懂。师生在井然有序的氛围中开展活动,让学生在活动中体验和感 受“真实”的语言,在完成任务的过程中主动地进行语言实践和语言交流,真正使语言技能 发展成为运用语言进行交流的能力。 2、明确活动的内涵。小学英语活动课教学,应该是通过创设和营造真实有意义的英语文 化环境和语言环境,充分利用各种教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,以活 动为核心组织教学,为学生提供充分的语言实践机会,鼓励学生积极参与、大胆表达,让 学生在活动中学会英语,并用英语进行交流和做事情,重点培养学生用英语进行交流的能 力。这充分说明:活动既是手段,也是目的;活动是真实的和有意义的。在处理《牛津小 学英语》5A Unit3 的复习课时,我们可以设计一个“森林之王挑战赛”:全班学生分成两大 组,将本单元的重点内容贯穿于一场激烈的比赛中,根据七个比赛项目相应地设计七个活 动,即七个主题:(1)看卡片说单词(使机械朗读单词的过程趣味化);(2)看动作猜单 词(进一步巩固单词);(3)根据情景完成句子(操练词组);(4)击倒对方(用句型来 进行问答);(5)才艺大比拼(进一步巩固操练句型);(6)拓展延伸(复习巩固对话); (7)一锤定赢(写出可以回答本单元重点句型Can you…? 的答句)。七个活动由浅入深、 由易到难、由个体到整体,层层递进,让学生在赛中学,学中赛,既符合学生的认知规律, 又增强了学生的学习兴趣;既增加了学生的竞争意识,又提高了学习效率。 3、设计自主型活动,给学生选择的机会。教师应根据学生的实际情况设计不同难度的活 动,既要有适合中等生和后进生的活动,又要适当安排提高优等生学习兴趣的活动,增加 各类学生的学习机会,改善学习困难者陪读的现象,让每个学生都能在活动的过程中有所 收获,从而使优等生“吃得好”,中等生“吃得饱”,后进生“吃得了”。这就需要教师为学生 设计“自助餐”式的活动,让学生根据自己的能力和需要,自由选择完成任务, “套餐一”为 比较简单的巩固性活动;“套餐二”在难度和要求上略高;而“套餐三”则偏重于理解、想象 和运用。教学对话后,一般可以设计以下三种类型的活动:“套餐一”———模仿录音有感 情地朗读或表演对话;“套餐二”———根据提供的信息替换词语,并表演对话;“套餐三” ———在理解的基础上,想象类似的情景,创编对话并表演。 三、合作学习中的误区及解决策略 消防中队副中队长2016年度述职报告 今年以来,在各级领导的关心支持下,我认真钻研业务,始 终以高标准严格要求自己,踏实工作,较好地完成了各项工作任务。现就今年的主要工作做以下述职 : 一、不断加强学习,努力提高自身素质 一是加强基础理论的学习,夯实政治理论功底。我 积极参加各项政治教育理论学习,认真完成各类学习笔记。一年来,重点学习了改革强警重要思想和两 学一做专题教育。在学习中,以学以致用为主,将理论与实际相结合,注重学习效果,打牢思想根基 ,提高自身的思想觉悟和道德水准。通过学习,政治觉悟、理论水平得到提高,党性修养得到加强, 在实际工作中更加明确方向,更加自觉地按照科学发展观的要求去思考问题,谋划工作。 二是认 真学习党纪政纪条规,始终坚持为人民服务的宗旨。进一步加强了世界观的改造,牢固树立为人民服 务的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。牢固树立科学的世界观、人 生观、价值观,坚持人民利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一 个无愧于党、无……市2016年庆祝教师节大会上的讲话 让教师成为XX大地上最受尊重的神圣职业 尊敬的各位老师,同志们: 在这美好的金秋九月,我们欢聚一堂,共同庆祝第32个教师节。首先 ,我代表市委、市人大、市政府、市政协,向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者致以节日 的问候和崇高的敬意!向今天受到表彰的“十佳”教师和中小学名师、名校长表示热烈的祝贺!向长 期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢! 刚才,XX分别作了非常好的 发言,为我们上了生动的一课,听后很受启发、深受教育。今天参加全市庆祝教师节大会,见到在座 的各位老师,我的心中充满感慨,思绪又回到了自己的童年和学生时代,想起了小学、中学、大学时 期曾经教过我的老师,脑海中浮现出他们熟悉的面孔和表情,正是这些扶我一路成长的老师们,教给 我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。人的一生最难忘、最需要感念的是养育之恩,而给予我 们养育之恩的:一是父母,父母给了我们生命和血肉之躯;一是老师,老师给了我们知识和灵魂。… …肉牛产业情况调查与思考 近年来,XX县立足丰富的饲草资源和悠久的养殖传统,提出了 建设全省肉牛养殖基地县的目标,把发展肉牛产业作为调结构、转方式、促增收的着力点,以标准化、 规模化、产业化为方向,推动肉牛生产持续发展。 一、发展现状 2015年末,全县能繁母牛达到 38002头,同比增长30.54%,达到了省级肉牛基地县“要求肉牛存栏10万头和能繁母牛3万头”中的两 个指标之一;全县牛存栏66545头,同比增长34.3%;肉牛出栏34920头,同比增长10.9%;牛肉产量5133 .3吨,占全县肉类产量的13.5%,出栏肉牛产值达2.6亿元,占 畜牧业产值的18.6%。 虽然XX的肉牛养殖呈现出蓬勃的发展势头,但是从养殖、加工、市场和保 障四个方面看,仍然存在困难和问题,主要表现在:从养殖环节看,发展方式落后,科技含量较低;从 加工环节看,产品加工粗放,缺乏品牌带动;从市场环节看,市场范围较窄,营销模式陈旧;从保障环 节看,养殖成本高,人才技术不足。 开发区消防大队大队长述职述廉报告 述职人:(基本情况)。 现将本人任期以来的履职情况述职如下: 一、加强政治学习,坚定正确的政治方向 任期以来,我通过认真学习党的十八大、全军和公安现役部队政治工作会议精神和习近平总书记一系列 讲话精神,积极参加讲党性、守党规、严党纪反腐倡廉教育等活动,使我深刻认识到加强党的执政能力 建设、坚持全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会的深刻内涵,更加清醒地认识到强化服务意识 、实践执法为民、坚持严格执法的重要意义,坚持执法为民、服务人民的思想得到进一步提高,增强了 政治上的坚定性和思想上的纯洁性。 二、强化学习,提高自身知识储备和工作能力 任期以来, 我始终坚持学习者强,学习者胜的观念,把加强学习,强化素质作为长期坚持的一项工作来抓。我深知 作为一名消防监督执法干部,只有自身业务知识水平过硬,才能适应当前消防工作的需要,才能更好的 履职。我大量阅读和学习了公安部119、120、121号令以及新发布实施的《建筑设计防火规范》GB5001 6-2014、……中队政治指导员2016年述职报告 自任中队指导员以来,在支队和大队党委的领导帮助下,在全队官兵的共同努力下,我以对工作高度负责的精神,团结和带领中队支部一班人务实求真 ,扎实工作,严格按照部队的条令条例和各项规章制度管理和约束部队,紧紧围绕灭火救援和执勤训练 这两个中心任务,内抓管理、外树形象,扎实开展、部队正规化建设、精细化管理工作,三严三实专题 教育活动、两项重大教育等一系列工作。下面是我任职以来的主要工作,特向各位领导汇报如下: 一、强化理论能力提高,帮助工作实践 通过任职以来的学习锻炼和工作实践,我尽职尽责的完成了上 级领导安排各项任务的同时,不断提高自身政治觉悟,自觉学习政治理论,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,提高政治敏锐性和鉴别能力。在改革强警和两学一做两项重大教育中的所学、所得、所获, 把思想和行动统一到全军和公安现役部队政治工作会议上来,深刻领会习总书记系列讲话精神,通过政 治理论学习,全面武装自己的头脑,提高党性修养,进一步坚定理想信念,进一…… 浅谈新形式下高校行政管理的创新路径 摘要 随着社会的不断发展和进步,人们的生活方式和观 念也在发生着巨大的变化,大学校园的陈旧的行政管理模式已经很难管理好当今快节奏的校园师生日常 教学目标活动,配合高校的学生更好地完成教学目标。新形式下,高校行政管理的质量的高低,已经成 为衡量一所高校是否具备竞争力的一个重要指标。本论文,对高校行政管理的基本概念进行简单概述, 提出了现在一些高校行政管理的弊端,并在以上基础之上,着重阐述了高校行政管理的创新路径和举 对国内的一些高校的行政管理具有一定的借鉴意义。 关键词:高校行政管理;创新路径;举措 一、高校行政管理的基本概念和内容 国外知名教育学家乌申斯基提出学校要有三要素,即行政管理 、教育以及研究。高校在实现教学和科研两项重要职能是建立在行政管理的基础之上,也就说行政管理 是学校实现社会功能的前提。自21世纪以后,随着社会的飞速发展,我国高校的教育事业也在发生…… 师专业论文 工种:XX 题目:以XXX河为例浅谈小流域综合治理实施方案设计 姓名:XX身份证号:XX 等级:XX准考证号:培训单位:XX鉴定单位:XX日期:XX 目 录一、项目区概况... 3二、小流域综 合治理的任务目标与规模... 6(一)治理任务... 6(二)治理目标... 6(三)建设规模... 体布置与措施设计...7(一)设计原则... 7(二)总体布局... 8(三)工程措施设计... 道护岸工程...9(五)林草措施设计... 9四、水土保持监测... 10(一)监测目的... 10(二)监测 原则... 10(三)监测范围与时段... 11(四)监测内容方法与频次... 11 以XX县XX河为例浅谈小 流域综合治理实施方案设计 作者:XX时间:XX摘要:小流域综……县交通运输行业税收征管情况调研 报告 交通运输业是国民经济的传统行业,实施营改增后,如何加强交通运输业的税收管理?笔者带 着这一系列问题对XX县对交通输运业税收政策执行情况和征管情况开展了专题调研。调研主要采取数据 查询分析、下户调查走访的方法。并对调查的情况进行一般性分析,提出加强税收征管工作的建议,与 大家共同探讨。 一、XX县交通运输业税收征管基本情况 XX县共有交通运输企业49户,其中一般 纳税人单位27户,小规模企业22户,客运3户,货运运输46户。据统计,2014年交通运输企业现税款373 万元,2015年1-8月实现税款226万元;我县交通业主要以自主经营和挂靠经营为主,我分局管理企业90 %以上以挂靠经营为主,挂靠人(车辆所有人),将车辆登记在被挂靠人(货运企业)名下,以被挂靠人 名义对外经营,并向被挂靠人上缴管理费。 1、纳税人户数增加,但远低于地税移交前移交的户数, 大量纳税人游离于征管范围之外。以XX县为例,截至2015年6月底,共有登记的交通输运业纳税人XX户, 全部为道路 合作学习是以小组为基本教学组织形式,通过教师指导下组员之间的积极互动、有效合 作来达成教学目标的教学方式。在课改过程中,合作学习作为一种崭新的教学方式,已经 在相当的范围内得以推广、采用,然而其中一些值得思考的问题随之突现出来。 (一)现象分析 无效合作 当教学进行到某一环节时 (通常是教师的提问无人应答,教学进行不下去时),教师便 会要求学生讨论。这时,有的学生按照教师的要求发表自己的看法,但往往是你说你的, 我说我的;有的学生则利用这个机会说闲话。这样的小组讨论不是在明确的团体目标指引 下的群体学习行为,教师使用它,只是为了使教学能顺利地进行下去,其出发点和归宿是 完成教师对教学的设计(以教师为中心)。这种小组讨论不是真正意义上的小组合作学习, 小组合作只是作为形式表现出来,只是为了体现改变教学方式的教学理念。有的教师甚至 不顾问题是否具有探究性,把所有的问题都拿来小组合作。