“课前任务清单”是体验式学习高效课堂顺利进行的前提和保障。
打造“课堂范式”,培育学生深度思考力
体验式学习的内容很丰富,教学形式也千变万化,娄葑实小的课堂教学根据具体的教学目标、教学对象设计教学策略。学校努力打造深度体验式学习“课堂范式”,让学生体验深度学习,培育学生深度思考力。在课堂中,学校创设体验情境,激发学习体验。当情境中的画面、生活、情感和文字结合在一起,在学生脑海中交融的时候,学生的思考就会被点燃、被激活。当表达变成不可遏制的欲望之时,学生的思维就在悄悄地向深处延伸。学校积极引导探究,加深学习体验。发挥学生的主观能动性,加深学生学习的体验和认识,使学生获得学习的乐趣。构建学习共同体,让学生在探究合作中交流互动,学生的思维火花持续不断地得以迸发。学校及时反馈完善,巩固学习体验。通过设置高阶问题、组织讨论等方法了解学生对问题的掌握情况,教师对学生的学习及时地进行引导和点拨,帮助学生巩固学习体验。课堂不断前行的过程就是学生对一个个问题解决的过程,学校用高阶问题助推深度思维的发生,尝试用深度体验式学习,让学生体验思考的深刻,让“心流”状态持续发生。
管理创新 优化学生成长的环境
课程化的教师培训,构筑积极的师生关系
办适合的教育,遇最好的自己。
娄葑实小围绕“适合教育”,通过系列师德师风专题培训,致力于让每一位教师把每一个儿童放在心上。“笃行讲坛”宣讲教师先进事迹,分享教师平凡故事;“悦读沙龙”传承经典文化,涵养教师气质;“青年教师思享会”聚焦青春力量,追寻教育梦想。“德育研修站”积淀教育智慧,拓宽教师视野;“鹿鸣校刊”搭建交流平台,绽放思想火花。
怀悲悯情怀,做温暖老师,娄葑实小坚持儿童立场,坚守儿童本位,不忘教育初心,秉承教育使命,构筑适合儿童生长发展的美丽校园。
生活化的实践作业,打造学生的微型个秀
娄葑实小的老师们从儿童立场出发,开发了一系列富有生活化、实践性和探索性的体验式作业,开放创新,每一份作业就是一件属于孩子们的“作品”秀:学习“时分秒”前画一画钟面,学完“比例尺”后“绘制客厅平面图”,认识百分数后去“调查各个银行的年利率情况”,学生经历调查、收集、整理、分析数据的过程,提升了解决问题的能力,感受到学习的价值和魅力。
课题化的融合教育,发现儿童的隐藏潜力
秉承“用爱托起生命的灵动”