现代文阅读能力中的“筛选提取信息” “归纳内容要点”等能力都与此有关。恰当的压缩语段, 大致需要两种能力:(1 ) 筛选; (2) 概括。 新闻类语段压缩基本解题途径(1) 筛选出6要素--When(何时) 、 Where(何地) 、Who(何人) 、 What(何事) 、 Why(何因) 、 How(何果)等几个要素, 还要注意表示意义(如首次、 第一等) 、 目的等其他重要词语。 (筛选要素法)等目的等其他要词语何时何地何人筛选要素法何因(2) 对字数有不同的规定和要求。 根据题型及字数要求保留筛选出的要素。(3) 整合信息, 组成一段话或一句话。何事何果 新课标高考总复习全国版 · 语文压缩语段大致的方法步骤如下:①关注句号, 语段之内, 句与句比较, 筛出把握重要的语句;②重要语句内作词语间的比较, 聚②重要语句内作词语间的比较, 聚焦、 把握重要的词语信息;③以要点完备为前提, 连缀要点成符合题目要求的连贯答案。 新闻要素题型何时何地何人何事何因何果注意事项拟一句话新闻话新闻拟写新闻导语拟写新闻标题概括新闻要点■■■■■■字数限制限制■■■■■■字数限制■■■字数限制( 1) 筛选要素; ( 2) 根据要求压缩, 具体问题具体解决。 阅读、 筛选、 整合是基本方法。 新课标高考总复习全国版 · 语文一、 拟一句话新闻二拟写新闻导语二、 拟写新闻导语三、 拟写新闻标题四、 概括新闻要点 一、 拟一句话新闻(√)二拟写新闻导语二、 拟写新闻导语三、 拟写新闻标题四、 概括新闻要点 新课标高考总复习何人全国版 · 语文何事就是运用一句话, 采用简洁的语言表达形式,最大限度地完成报道任务。