复习进度的管理主要通过制定计划来完成,我这里重点讲一下制定计划的原则:
(1)计划到周,作为你的指路灯塔:
很多学弟学妹钟情于每日学习计划,但是你每天都花时间制定计划吗?你确定不会有意外情况发生导致你无法完成当日计划吗?你确定昨日没完成的任务今天还会补上吗?你确定补上后今天的任务能够保质保量完成吗?你确定坚持几天后还能一如既往的坚持下去吗?
所以建议大家制定周计划就行了,只要每周的计划保质保量完成即可。原则上是5天的任务,2天的机动时间,每周列一个本周学习任务清单。除非这一周内出现意想不到的情况,否则你就有责任完成所规定的学习任务。完成计划能让自己获得成就感,有了信心,考研就进入正向循环。
(2)所有的目标都要写下来:
制定好周计划之后,你需要把本周任务分配到每天,准备专门的任务笔记本写下来。给这些任务标记时间段,到了时间立即进行下一项任务,不管上一项有没有完成。
这样的好处有2个,一是可以形成学习的紧迫感,避免拖延;二是可以通过这种方式,清楚自己在一定时间内可以完成的任务量,未来可以更科学的评估、制定任务量。
计划表中每做完一项任务,就在后面画个 √ ,当你本子上的√ 越来越多,你离你的一志愿学校就会越来越近。如果某一天你太累了想放弃,不妨拿出来看看,既然已经付出了这么多时间和努力,一定要走完全程。
(3)学习时间其实不用带手机:
我考研阶段形成了学习时间不看手机的习惯,所以经常会发生一种这样的情况:辅导员下午2点发信息通知班里所有同学开会,谁不来写检讨、扣分,然而我看到这条信息时已经是夜里10点了(微笑)。但后面我依然我行我素,继续不带手机,这对我培养专注度起到了很大的作用,所以也希望你们采用。
一旦上了网,你的思维就处于被控制的跳跃状态,可能你现在看的是【考研】,下一秒可能就跳转到【男朋友怎么不爱我了】的链接上去,记住同学们!学习时间避免接娱乐信息,这样你的大脑要花费大量的能量去切换系统。
三、稳定心态,一鼓作气1、管理期望:
6级高分飞过,英语阅读照样可能错很多;本科成绩很好,看到真题还是没有思路;别人说这个方法很好用,但你试验后没有得到预期的效果。
考研期间这些令你失望的事情都会发生,在我复习英语的时候,4篇阅读错误稳定在8个左右,由此我是在绷不住了,就回家休息了一个周(当然在家