有些孩子在平时的语文学习中,过分依赖现成的答案, 不能独立完成作业。在课堂上,老师只要反问 一句“是这样的吗?”或者用 疑问的眼神看着他,他就不知道 自己是对是错了。学习困难的学生思维缺乏 深刻性, 尤其是 低年级学生在学习中, 仅能接受老师提供的直观材料加信息, 例如图画、课件动画的演示,对于课文内容深层次的理解不到 位,更别说教 学抽象的课文内容了,这些甚至会让他们不知 所措,这都是他们没有真正理解所学课文内容的表现。