一节课课题的导入与该课的教学效 果有着密切的联 系。在教学中,新课的导入是很重要的一个环节,本堂课郝老师利用了 七年级学生活泼好动,且善于接受新事物。因此,为了激发学生对英语课堂内容的兴趣 和拓展课堂信息的容量,老师利用了视频具有集图形、声音、动作为一体的特点,播放了一 段关于上海的视频,这一导入是根据既定的教学目标来精心设计的,没有游离于教学内容之 外。上海是一座大都市,离我们一些学生的实际生活较为遥远,学生缺乏对这方面的感性认 识。于是郝老师根据对学生的预想和对教学的需求对教材进行了解读,重构和再加工、再创 造。这个有关上海信息的视频既包涵了课本教学内容的一些信息,也有对教学内容的必要补 充。并且这种导入方式也让上海这座城市的信息变得更加的直观,具体,激起了学生了解这 座城市的强烈兴趣,吸引了他们的注意力。