当你畅想你的孩子将来一定要考上清华、北大等全国重点大学时,是否知道? 1、 国家重点大学的学生←省市重点高中重点班←省市重点初中重点班←小学6年级数学成绩←小学1、2、3、4年级的语文成绩←小学1、2年级的文字阅读量及学习兴趣和习惯的养成(文字阅读主要是提高理解能力的,而理解能力是学好数学的前提)。 2、 “学习是能力,学校是平台,成绩是关键”。 而成绩的取得首先取决于家长对孩子的学习规划和监督检查,再加上孩子的个人的持续努 力(孩子的学习动力来源于学习短期目的和长期目标)。 3、 初中、高中重点学校的重点班是高考考高分、考上好大学的阶梯! 4、 初中重点学校重点班( 小升初、初中入学分班考试时,数学成绩很关键 )、高中重点学校重点班学习,每次考试成绩( 尤其是小学阶段 )是关键! 5、 学习效果、考试成绩好不好,学习方法、学习工具最重要! 6、 “学习为考试,考试更为考试, 考试是一种学习方式,聚焦考试,做考题、学考点、考满分”是“衡中教学模式”: ⑴、 聚焦考试来学习,考什么就学什么,怎么考就怎么学。 ⑵、 平常学习考试化,围绕考点做考题,巩固所学查不足、 重点突破学考点、日学日清考满分。 7、 当2016年河北省清华、北大共招收256名,衡中就考上139名(并且理科前10名、文科前9名都在衡中)时,“衡中模式”让 “学习为考试,考试更为考试, 考试是一种学习形式,聚焦考试,做考题、学考点、考满分” 达到了极致! 所以想考上清华北大,我们应该认识到以下几点: 一 关于良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣 1 、 学习兴趣来源于老师鼓励和表扬 2、 老师表扬来源于课堂表现和成绩 3、 学习成绩来源于学习方法和习惯 4、 学习习惯来源于学习方式和方法 二 关于学习的方式方法(学习效果好不好,方式方法最重要): 1、 学习方式方法的分类 ⑴、 记忆型学习方式:成绩表现为一二年级上中等,三到六年级成绩下滑到中等。 ⑵、 重复型学习方式:成绩表现为一二年级中下等,三到六年级成绩下滑到下等。 ⑶、 理解型学习方式:成绩表现为一二年级中上等,三到六年级成绩上升到优等。 2、理解型学习方式的重要性 ⑴、 老师对学生学习成绩的作用是什么? 老师除正常授课外,会 将学习成绩好的学生,通过重点关注及鼓励和表扬让他们成绩更好。 ⑵、 老师喜欢什么样的学生? 课堂认真听讲,课下按时完成作业,考试成绩名列前茅。 ⑶、 家长如何让孩子成为老师喜欢的学生? 时刻关注孩子的课业学习, 培养孩子的理解型学习方式,因为理解型学习方式的学生最容易表现为课堂认真听讲,课下按时完成作业,考试成绩名列前茅,也自然能成为老师喜欢的学生。 3 、怎样培养孩子的理解型学习方式? 理解型学习方式的关键是理解能力,学生在小学一、二年级是养成理解型学习方式的关键时期,同时也是提高理解能力的最佳时期,阅读尤其是大量文字性阅读是提高理解能力最有效的方法和手段。 ?: 看动画片和电视剧算不算阅读? ?:玩游戏算不算阅读? ?:看漫画算不算阅读? ?:阅读分几种形式? 三 关于学习是能力,学校是平台,成绩是关键。 1、 国家重点大学的学生←省市重点高中重点班←省市重点初中重点班←小学6年级数学成绩←小学1、2、3、4年级的语文成绩←小学1、2年级的文字阅读量及学习兴趣和习惯的养成。 2、 省市重点初中重点班→省市重点高中重点班→国家重点大学,证明“学习是能力,学校是平台” (2016年全省清华北大招生人数 256人,衡中有139人被录取,并且理科前10名,文科前9名都在衡中), 进 入这些学校学习,考试成绩 最关键(尤其是小学阶段成绩 )。 3、 成绩好不好,尤其是小学1、2年级的学习成绩,取决于: ⑴、 家长对孩子的 学习规划(长期规划是通过什么方式上什么学校;细节规划是在什么阶段首先要解决什么问题) ; ⑵、 家长对孩子学习方法和工具的引导; ⑶、 家长对孩子学习兴趣和学习目标的培养; ⑷、 孩子的学习方法和工具的使用及个人努力; ⑸、 家长对孩子学习的持续监督检查和鼓励表扬; ⑹、 …… 四 关于小学1-6年级学习规划 1、一年级学段: ⑴、语文、数学: 时刻关注孩子的课业学习 , 用 “考点解读” 进行 课前预习 和 课后作业 辅导 , 用 “考题题库” 进行 考 点集训 ,以便全面 “巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清” ,为以后学习打好基础。 ⑵ 、 语文: 引导孩子进行 大量文字性阅读 ,以不断提高孩子的 理解能力 。 2、 二 年级学段: ⑴、语文、数学: 时刻关注孩子的课业学习 , 用 “考点解读” 进行 课前预习 和 课后作业 辅导 , 用 “考题题库” 进行 考 点集训 ,以便全面 “巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清” ,为以后学习打好基础。 ⑵、语文: 引导孩子进行 大量文字性阅读和看图写话训练 ,以不断提高孩子的 理解、归纳和总结能力 。 3、 三年级学段: ⑴、语文、数学、英语: 时刻关注孩子的课业学习 , 用 “考点解读” 进行 课前预习 和 课后作业 辅导 , 用 “考题题库” 进行 考 点集训 ,以便全面 “巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清” ,为以后学习打好基础。 ⑵、语文: 引导孩子进行大量文字性阅读,同时 运用方法和工具让孩子喜欢上写作文 (参加作文竞赛和作文培训班),以不断提高孩子的 理解、分析、归纳、总结和表达能力 。 ⑶ 、数学: 让孩子参加 数学培优 训练(参加培优辅导班)。 4、 四 年级学段: ⑴、语文、数学、英语: 时刻关注孩子的课业学习 , 用 “考点解读” 进行 课前预习 和 课后作业 辅导 , 用 “考题题库” 进行 考 点集训 ,以便全面 “巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清” ,为以后学习打好基础。 ⑵、语文: 引导孩子进行大量文字性阅读,同时运用方法和工具让孩子进行 阅读和写作训练(参加培优辅导班) ,以不断提高孩子的 理解、分析、归纳、总结和表达 能力。 ⑶、数学: 让孩子参加 奥数学习 训练(参加培优辅导班)。 5、 五年级学段: ⑴、语文、数学、英语: 时刻关注孩子的课业学习 , 用 “考点解读” 进行 课前预习 和 课后作业 辅导 , 用 “考题题库” 进行 考 点集训 ,以便全面 “巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清” ,为以后学习打好基础。 ⑵、语文: 引导孩子进行大量文字性阅读,同时运用方法和工具让孩子进行 阅读和写作训练(参加 培优 辅导班) ,以不断提高孩子的 理解、分析、归纳、总结和表达 能力 。 ⑶、数学: 让孩子参加 奥数学习 训练(参加培优辅导班) 。 6、 六 年级学段: ⑴、语文、数学、英语: ①、 时刻关注孩子的课业学习 , 用 “考点解读” 进行 课前预习 和 课后作业 辅导 , 用 “考题题库” 进行 考 点集训 ,以便全面 “巩固所学、排查不足、重点突破、日学日清” ,为以后学习打好基础。 ②、 辅导孩子进行小学1-6年级系统总结性复习(参加培优辅导班)。 ⑵、语文: 引导孩子进行大量文字性阅读,同时运用方法和工具让孩子进行 阅读和写作训练(参加培优辅导班) ,以不断提高孩子的 理解、分析、归纳、总结和表达 能力。 ⑶、数学: 让孩子参加 奥赛学习训练并参加奥赛考试 (参加培优辅导班)。 五 关于学习方法和工具 1、方法 ⑴、 聚焦考试来学习,考什么就学什么,怎么考就怎么学。 ⑵、 平常学习考试化,围绕考点做考题,巩固所学查不足、 重点突破学考点、日学日清考满分。 是 “衡中模式” , 更是广大名校名师一致认可的方法和手段! 2、 工具 ⑴、 用《新华字典》帮助孩子进行大量文字性阅读,以提高孩子理解能力。 ⑶、 用《考点集训与满分备考》之《考题题库》帮助孩子进行 “围绕考点做考题,巩固所学,排查不足,突破难点,日学日清”,“从题海跳出题海”,使孩子学习效果事半功倍 。 六 关于《考点集训与满分备考》 专 家 建 议 总 结 3、 万联书院教育培训中心在微信公众号“wanlianshuyuan365” 发布《考点清单解读》1-6年级各科各版本的电子版,请您在“查看历史消息”中查阅。 版权声明 :本文为河北万联书院任杰原创,转载请注明出处并电联18903217298(微信同号)短信告知,否则将进行法律维权和司法追究。