一是主张实行国家的强迫教育\ue00c二是主张把教育分为初级与高级两种不同形式。\ue008二\ue009柏拉图晚期的法律思想\ue00b柏拉图晚期的法律思想与早期相比\ue00a发生了很大的变化。一是由过去的重人治轻法治转变成强调法律在治理国家中的重要性\ue00c 二是在解决法律与政体的关系时\ue00a提出了混合政体是最好的形式\ue00a因为它体现了自由与法律的结合。\ue008三\ue009评价\ue00b黑格尔\ue00b “人类的导师”马克思\ue00b“古希腊罗马时代的至圣”世界十大思想家之一