要做好本职工作,遵守纪律,热心学校事务,和 谐人际关系,克服职业倦怠,有职业理想,创建优良业绩, 有高尚的情操。要多做事,做好事,热爱学校,做学校的热 心人,不做看客,做主人。我能为学校做些什么 我能为学校做些什么? 会仪小学 各位老师,各位同学,大家早上好,今天,我们聚在一起,一起来思考我能为学校做些什么?我们每个人都有一个 家,家是整洁的,在家中可以自由的呼吸,尽情享受家的温 馨和快乐,每个人都会感到家的温暖。可你想过吗?当你走 进我们小学的大门,你其实也走进了一个更大的家,这里有 我们朝夕相处的同学 和老师,可以享受“谈笑有鸿儒”的 快乐,还可以在课间欣赏池中游鱼,倾听花开叶落。 美好的环境需要我们用心灵来守护,作为学校的教师, 我们能做什么?我想,整洁的办公室环境需要我们老师人人 参与建设,得体的教学常规需要我们老师去遵守;文明的教 学语言需要我们老师自觉规范;学生的行为习惯需要我们去 纠正管理„„我想,还应该是在学生向你问好时回应一声亲 切的问候;应该是在学生遇到困难时一个及时的鼓励;应该 是学生偶尔犯错时一个暗示的眼神;更应该是在学生发生矛 盾时一个理智的询问„„ 为人师者,传道受业解惑。我们还应该做些什么呢?应 该是认真地准备好每一堂课,用心捕捉课堂上每一个质疑的 声音;应该是耐心辅导每一个学生,努力营造课堂外每一个 精彩的瞬间;应该是积极参与教改科研,伴着一瓣书香,享受“走遍天下书为侣”的愉悦„„ 心手相牵,共建环境优美校。这是我们学校大队部对全校师 生发出的号召。优美的环境,不仅在于学校的一草一木,更 在于我们的一言一行。学生发生矛盾时一个理智的询问„„ 为人师者,传道受业解惑。我们还应该做些什么呢?应 该是认真地准备好每一堂课,用心捕捉课堂上每一个质疑的 声音;应该是耐心辅导每一个学生,努力营造课堂外每一个 精彩的瞬间;应该是积极参与教改科研,伴着一瓣书香,享受“走遍天下书为侣”的愉悦„„ 爱国就从小事做起,爱国就从爱学校开始,让我们从心 ——起航,用理解和支持做杖,在活动中感受,在感受中创 造,老师们,同学们,为创建环境优美学校尽自己的绵薄之