小园应以静观为主,动观为辅。庭院专主静观。大园则以动观为主,静观为辅。前者如苏州网师园,后者则苏州拙政园差可似之。人们进入网师园,宜坐宜留之建筑多,绕池一周,有槛前细数游鱼,有亭中待月迎风,而轩外花影移墙,峰峦当窗,宛然如画,静中生趣。至于拙政园径缘池转,廓引人随,与 “日午画船桥下过,衣香人影太匆匆 ”的瘦西湖相仿佛,妙在 (),这是动观。动静之分,有关园林性质与园林面积大小。
②中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。叠山理水要 造成“虽由人作,宛自天开 ”的境界。范山模水,用局部之景而非缩小 (网师园水池仿虎丘白莲池, 极妙),处理原则悉符画本。山贵有脉,水贵有源,脉源贯通,全园生动。明末清初叠山家张南垣主 张用平冈小陂、陵阜陂坂,就是要使园林山水接近自然,呈现水石交融的美妙境界。
③中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,且要具有画意。窗外花树一角,即折枝尺幅;山间古树三五,幽篁一丛,乃模拟枯木竹石图。重姿态,和盆栽一样,能 “入画”。拙政园的枫杨、网师 园的古柏,都是一园之胜,左右大局,如果这些饶有画意的古木去了,一园景色顿减。树木品种还 要有特色,如苏州留园原多白皮松, 怡园多松、梅,沧浪亭满种箬竹, 各具风貌。宋人郭熙说得好: “山以水为血脉,以草为毛发,以烟云为神采。”草尚如此,何况树木呢!当然,要能做到“园以景胜, 景因园异”,那真是不容易。这其中也包括花卉。
④园林景物有仰观、俯观之别,在处理上亦应区别对待。楼阁掩映,山石森严,曲水湾环,都 存乎此理。“小红桥外小红亭,小红亭畔,高柳万蝉声。 ”“ 绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。 ”这些 词句不但写出园景层次,有空间感和声感,同时高柳、杏梢,又都把人们视线引向仰观。文学家最 敏感,我们造园者应向他们学习。 至于“一丘藏曲折,缓步百跻攀”,则又皆留心俯视所致。 (), 园林建筑物的顶,假山的脚,水口,树梢,都不能草率从事,要着意安排。山际安亭,水边留矶, 是能引人仰观、俯观的方法。
【注】原文有删改。
在①、④自然段空格处依次填人的词语,恰当的一项是 ()
A.应接不暇 但是
B.移步换景 因此
C.应接不暇 此外
D.移步换景 而且
下列关于文章结构的分析,正确的一项是 ()A.①自然段的首句总领全文。
B.③与④自然段划为一个层次。
C.全文分为三个层次。
D.全文分为四个层次。
下列属于①自然段画线部分所用说明方法的一项是 ()A.解释 比喻
B.定义 举例
C.定义 比喻
D.解释 举例
下列对③自然段说明中心的概括,准确的一项是 ()A.园林树木、花卉的栽植要有画意,品种要有特色。
B.园林的树木栽植,不仅为了绿化,且要具有画意。
C.园林花卉的栽植要各具风貌。
D.“园以景胜,景因园异”很难做到。
下列关于文章内容的分析与理解,符合文意的一项是 ()A.苏州拙政园专主静观。
B.苏州网师园的园林景物有仰观、俯观之别。
C.④自然段的前两处引用意在说明园林树木要有自己的特色。
D.山际安亭意在营造园林的空间感和声感。
树木的生长是由高生长和 共同作用的结果。
砍掉主枝使树木的侧枝生长加速,其原因是()。
A.维持了树木的顶端优势
B.解除了树木的顶端优势
C.增大了侧枝的生长素浓度
D.增强了侧枝的光合作用
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
树木栽植成活的原理?
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??成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目时,成绩优秀的同学冷淡,不愿讲解。假如你是班主任,你怎么做?
试论清“四僧”及其艺术成就。