展苞初放的唐五代词学案 东明县实验中学 李秀广 编制 一、 学习目标 1、 掌握词的相关文学常识, 初步了解花间词的流派和沿革。 2、 通过鉴赏本单元选词, 初步了解花间词派和南唐词的艺术风格。 二、 学习内容 1、 词 的 简 介 词最初作为配合歌唱的音乐文学, 对它起决定作用的主要是音乐。 词在唐五代时期通常称为“曲子” 或“曲子词” , 它在体制上, 与近体诗最明显的区别是: 有词调; 多数分片;句式基本上为长短不齐的杂言。 词与诗不同, 它必须是配乐吟唱的。 唐五代词与汉魏乐府所不同的是: 汉魏乐府一般先有歌词, 后配乐; 而唐五代词是先有乐, 后填词。 词的发展经历了 一个较长的过程。 从隋唐到初盛唐, 传世作品有限。 到中唐, 有张志和、韦应物、 白居易、 刘禹锡等较多词人从事填词, 词的写作才从偶发走向自 觉。 晚唐五代衰乱,一般文化学术日渐萎弱, 但适合女乐声伎的词, 在部分地区城市商业经济发展的基础上, 却获得了繁衍的机运。 到了五代十国, 在西蜀和南唐形成了两个词的中心。 2、 、 简介花间词和南唐词 唐五代词主要有花间词和南唐词两大词派。 (一) 花间词派是以晚唐词人温庭筠、 五代前蜀词人韦庄为代表, 以写男女相思离别为主要特征的词派, 温韦外尚有薛昭蕴、 牛峤 、 张泌、 毛文锡、 牛希济、 欧阳炯等共 18 人 ,后蜀赵崇祚将此 18 人词编为《花间集》 , 故名。 亦称作“西蜀词派” 。 温词秾艳华美, 韦词疏淡明丽, 代表该派的两种风格, 其他人的词作多蹈袭温韦余风。 (二) 南唐词以宫廷为中心, 以君臣为主体, 以“二主一相” (中主李璟、 后主李煜父子和中主朝宰相冯延巳) 为代表, 他们凭借共同的 高 雅而全 面 的文化修养和艺术情趣,以及独特的个性禀赋和情感体验, 赋予南唐词独特的感伤情调和开阔的词境, 确立了他们结束“花间” 开启北宋的承上启下的词史地位。 (三) 花间词派, 向来是“温韦” 并称。 温词如周昉、 张萱笔下的簪花仕女, 簇金结绿,韦词如吴道子笔下的淡妆美人, 疏朗清秀; 温词如富丽堂皇之牡丹, 韦词如清新明丽之芙蓉。温词多“密而隐” , 富于美感的联想; 韦词多“显而疏” , 易于直接触发情感的感动。 3、 学习下列几首词。 (一) 知人论世 温庭筠: (约 81 2—870), 晚唐人。 本名 岐, 字飞卿, 太原祁(今山 西祁县)人,又名温八叉。 唐宰相温彦博之裔孙。 他同白 居易 、 柳宗元等名诗人一样, 一生绝大部分时间是在外地度过的。 据考, 温庭筠幼时已随家客游江淮, 后定居于雩县(今陕西户 县) 郊野 , 靠近杜陵, 所以他尝自 称为 杜陵游客。 诗辞藻华丽, 少数作品对时政有 所反映。 与李商隐齐名 , 并称“温李” 。 温庭筠早年才思敏捷, 以词赋知名 , 然屡试不第, 客游淮间。 宣宗朝试宏辞, 代人作赋, 以扰乱科场, 贬为隋县尉。 后襄阳刺史署为巡官 , 授检校员 外郎, 不久离开襄阳 , 客于江陵。 懿宗时曾 任方城尉, 官 终国 子助教。 诗词工于体物, 设色丽, 有声调色彩之美。 吊 古行旅之作感慨深切, 气韵清新,犹存风骨。 多写女子闺情,风格浓艳精巧,清新明快。 诗词兼工, 是花间词派的重要作家之一,被称为花间 鼻祖。 《 旧唐书》 本传中 说他“士行尘杂, 不修边幅, 能逐弦吹之音, 为侧艳之词” 。 词有《握兰集》、《 金荃集》, 今不传。 唯《花间 集》 中尚存有其词六十六首。