以上列举的这些问题均应用了这种科学方 积累法是指在测量微小量的时候,常常将微小的量,积累 成一个比较大的量。如测量铜丝的直径先把细铜丝在铅笔上紧密排绕N圈( N数根据情况确定) 再用刻度尺测量细铜丝直径长度,然后用线圈直径的总长度再除以N, 这样测量结果 更接近真实值。相似的实验还有: 测一个大头针、一张邮 票的质量;测量一张纸的厚度; 测量出心跳一下的时间。 在测量微小量的时候,我们常常将微小的量积累成一个比较大的量、比如在测量一张纸的厚度的时候,我们先测量100 张纸的厚度在将结果除以 100,这样使测量的结果更接近真 实的值就是采取的累积法。 要测量出一张邮票的质量、测量出心跳一下的时间,测量出导线的直径,均可用累积法来完成。 值得注意的是,研究某些物理知识或物理规律,往往要同时用到几种研究方法。如在研究电阻的大小与哪些因素有关 时,我们同时用到了观察法(观察电流表的示数)、转换法 (把电阻的大小转换成电流的大小、通过研究电流的大小来 得到电阻的大小)、归纳法(将分别得出的电阻与材料、长度、横截面积、温度有关的信息归纳在一起)、和控制变量 法(在研究电阻与长度有关时控制了材料、横截面积)等方 等效替代法是指抓住两个看似不同的物理过程,寻求其 共同效果。如用合力替代物体所受几个力时, 合力与原来几 10 个力的作用效果相同; 研究串、并联电路的总电阻时, 电阻大小代替分电阻大小;在平面镜成像的实验中,由于我 们无法真正的测出物与像的大小, 所以利用了一个完全相同 的另一根蜡烛来等效替代像的大小, 从而验证物与像的大小 相同。 是通过样本信息来推断总体信息的技术。要做出正确的归纳,就要从总体中选出的样本,这个样本必须足够大而且具 有代表性。在我们买葡萄的时候就用了归纳法,我们往往先 尝一尝,如果都很甜,就归纳出所有的葡萄都很甜的,就放 心的买上一大串。 中考物理学实验方法归纳一、观察法 物理是一门以观察、实验为基础的学科。人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。著名的马 德堡半球实验,证明了大气压强的存在。在教学中,可以根 据教材中的实验,如长度、时间、温度、质量、密度、力、 电流、电压等物理量的测量实验中,要求学生认真细致的观 察,进行规范的实验操作,得到准确的实验结果,养成良好 的实验习惯,培养实验技能。大部分均利用的是观察法。 二、控制变量