《谁咬了我的大饼》画面可爱形象,语言简短重复。家长在和孩子一起阅读时,可以边阅读,边让孩子观察、比较不同动物在这块大饼上留下的不同齿印,说说不同小动物牙印的特征,让孩子和小猪一起寻找那个咬掉饼干的小动物。同时,家长可以引导孩子学着说小猪和小动物之间的对话,家长和孩子分别扮演小猪和小动物,一起进行对话表演。最后,让孩子说说:到底谁咬了小猪的大饼呢?让孩子在大胆地猜测中,自由表达自己的想法。
-END-