指定成人工作人员或志愿者,以帮助保持青少年、教练、裁判员和观众之间的身体距离(如果州和地方允许现场有观众)。运动员在场上至少相距6英尺(例如,在热身、技能训练、模拟演练中,以及讲解规则时)。如果在比赛或团体练习中很难保持物理距离,考虑侧重个人技能练习和训练。增加高强度活动的距离。限制共乘轿车或面包车。在乘车前往参加体育活动时,鼓励运动员与住在同一个家庭的人一起前往体育活动。口罩要求坚持正确使用口罩,确保工作人员、运动员和观众佩戴口罩遮住口鼻。在体育比赛之前,向所有人提供有关正确使用、摘下和清洗口罩的信息。考虑提供额外口罩,以备运动员忘记携带口罩,或需要用干燥口罩代替湿口罩。高强度运动:从事高强度运动(如跑步)的人可能无法佩戴口罩,因为这会导致呼吸困难。限制在室内进行高强度运动。运动员无需上场参与活动时(例如当他们休息或互动),往往风险更大。应确保在任何时候都佩戴口罩。告知工作人员和教练,以下人员不得佩戴口罩:婴儿或2岁以下的儿童呼吸困难的人失去意识、无行为能力或在没有协助的情况下无法摘取口罩的任何人手部卫生和呼吸礼仪如果没有肥皂和清水,可使用含至少60%酒精的免洗手消毒液(供工作人员和达到免洗手消毒液安全使用年龄的孩子使用)。禁止随地吐痰,鼓励工作人员在咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻。用过的纸巾应扔进垃圾桶,并立即用肥皂和水洗手至少20秒。劝阻运动员、教练和观众唱歌、喊口号或喊叫,特别是在室内时。供给充足确保提供足够的用品来支持健康的卫生习惯pdf icon[290KB,2页]。这些用品包括肥皂、水、至少含60%的免洗手消毒液、纸巾、消毒湿巾、口罩(如可行)和非接触式垃圾桶。标识和信息促进日常保护措施pdf icon[290KB,2页]防止细菌传播pdf icon[486KB,1页]包括关于在与工作人员、志愿者、官员和家人沟通时的防止COVID-19传播的行为的COVID-19预防消息(例如,视频)。这就包括邮件、组织的网站以及通过团队和联盟社交媒体账户发布的链接、视频和预防消息。考虑为视力障碍者、盲人或聋哑人或听力障碍者制作可在社区中使用的多语言标识和信息(例如大号印刷体、盲文、美国手语)。前往CDC的通信资源主页获取免费的CDC打印和数字资源。
保持健康的环境
青少年体育组织可以考虑实施多种策略,维持健康的环境。
清洁
使用含有肥皂或洗涤剂