通过 学习,更加夯实了我的专业基础,对今后工作有极 大的帮助作用。业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边 实践的机会。在学习中, 我注意做到理论联系实际,经常运用学到 的理论知识研究分析工作中遇到的问题 和矛盾,寻求解决矛盾的方 作为一名教师,毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于 工作实践中去,争取做一名既有思想修养、有科学文 化知识,又有实践经验的合 格的人类灵魂工程师,为国家和人民贡 献出自己毕生的精力。 毕业生提纲 学生,主要针对本人在大学的德、 智、体、能等方面进行全面总结, 真实地反映出思想、学习、生活 等方面的表现,发扬成绩纠正错误,明确今后努 力的方向。 想政治方面:关心时事、关心政治、关心国家大事的表现;服从领 导、尊敬教师、团结同 学的表现;担任学生干部、社会工作,为同 学服务的情况。 二、业务学习方面: 学习态度(端正)、学习目的 (明确),刻苦努力、认真踏实;专业知 识与技能学习情况及成绩; 教育实习收获、教育理论水平和教学能力的提高。 三、文体活动方 面、劳动表现: 积极参加体育锻炼、文娱节目情况;体育达标情况; 体育课成绩; 参加运动会情况。对劳动课、公益及义务劳动的态度; 在劳动课、公益 及义务劳动中的表现及收获。 四、在校期间受过何 种奖励和处分,找出存在问题和努力方向。 否热爱祖国,拥护党的领导,是否自觉遵守国家、学校的各种法律、法规及规章。 是否能积极参加学校组织的各项活动,团结同学,主动为 大家服务。 是否形成良好的学习能力、科学的思维方法和创新能力。 能力部分具备何种能力?包括组织 能力、动手能力、表达能力、科研 能力等。 存在的主要问题及今后努力的方向。 毕业 从踏入大学校门的那天起,我就确定了自 己的人生目标,并朝着这个目标不断前进。良师的精心指导、自己的 奋力拚搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为 做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 刻苦学习、扬长 避短、挖掘潜能,提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也 获得大家的认同。坚持文化课学习的同时,我也积极参加各种社会实 践活动。“学而知不足”是我学习、工作取得进步的动力。