前两天看一本关于儿童性教育的书籍,里面有一个很有意思的数据:
有40%的6-9岁的男孩和20%的6-9岁的女孩用妈妈交给他们的知识“摸私处”。
这个研究来源于黛布拉·W·哈尔夫,美国性知识教育理事会(SIECUS)的分享。看到这个信息的时候,您觉得惊奇吗?因为这不仅与我们国内羞答答的性文化有反差,(妈妈居然还教孩子摸私处),而且数字比例如此之高!这还仅仅是父母知道的正在发生摸私处行为的孩子。事实上这种事件的真实数字可能还要更多,因为许多6-9岁的孩子已经可以很好地在大人面前隐藏这种行为了。
而反观我们国内,虽然现在大家对性教育的认知有所提高,也在慢慢愿意给孩子普及基本教育,但根源上我们还是非常的敏感和紧张的。
“我的鸡鸡硬了!”让人困惑的儿童性教育
我有个家长朋友,她自己2岁的孩子对自己的私处很感兴趣,经常用手抚摸自己的私处,走路也要摸,吃奶也要摸,连上个厕所也要先摸着,有一回把生殖器摸硬了,就像发现新大陆一样:“我的鸡鸡硬了!”...... 这让妈妈非常的担心,孩子是沉迷于此吗?她开始严厉的警告孩子,“多羞人啊!不可以这样做!”但是实在又不知如何对孩子进行性教育,每次只能草草警告了事。
但是警告、制止真的有用吗?妈妈发现训斥孩子之后,孩子变“聪明”了,会在妈妈不注意的时候,又开始偷偷摸摸的摸起来.....
在胡萍的《善解童贞》一书中,对0-6岁的孩子父母调查显示:
9.49%的父母认为自己完全能够胜任孩子的性教育,80.84%的父母认为自己可以做到一部分,而有9.67%的父母认为自己几乎无法胜任孩子的性教育。
38.40%的父母认为自己没有对孩子进行性教育的知识储备,38.22%的父母知道如何开口对孩子谈性,65.52%的父母不知道如何把握于孩子谈性的度。
那么应该怎么给低龄的孩子做性教育呢?首先,让我们先了解孩子3岁前,会经历的三个阶段。
从弗洛伊德的性学说,了解孩子性教育的三个阶段
在弗洛伊德的性学说里,提出0-4岁的孩子都有“自体性欲满足”的倾向,在幼婴期性欲的表现主要是追求躯体方面所产生的快感。这是孩子内在的原始性驱力。孩子发生这样的行为,这是非常正常的现象,并不是孩子“性早熟”。因此,孩子摸私处,是正常的;不摸私处,也是正常的。
①口欲期。从出生至1岁左右。弗洛伊德认为这个阶段