课堂上有些同学注意力不集中,学习意识淡薄,还三三两两说话,不但影响老师讲课效果,也对这些学生本人的学习直接影响。关于这种现象,我想用以下方法解决。

学生上课说话老师解决办法

1、加强课堂管理
学生课堂上说话,一定不要忽视,要给学生以眼神和形体的暗示,让这些学生意识到老师已经发现他们说话,并以暗示的方法予以制止。不要直接点名批评和公开制止,否则,学生容易产生自卫心理,尽管自己也认为行为是错的,但学生接受也会不自然,教育的效果也不佳。还会转移其他学生的听课注意力。如果学生不以为然,你可以边讲边向他走去,走到跟前再用眼神和形体暗示。一般的学生在课堂上说话都不是故意的,当老师用恰当的方式向他传达你的意思之后,他会马上收敛。
2、给学生达成默契
有时在课堂上学生管不住自己,课堂说话并不是故意。老师不妨在课下,给学生达成默契,当你出现某一眼神时,他就得到启发,使其终止自己在课堂上的自由说话。对课堂上的表现,开始的时候不断进行及时评价,不断完善和强化学生的行为,逐渐克服上课说话的毛病。
3、让学生有事可干
有些学生学习基础很差,长期的课堂听不懂,使他们失去了听课兴趣,他们闲着没事干就想做一些课堂无关的事情,其中最主要的是想找左右前后的同学说话,鉴于这样,老师给他们布置一些简单题,让他们在课堂上做,并限制他们完成的时间,下课交给老师。这样他们有了自己的事情,又有完成任务时间的限制,他们会全身心投入到完成课堂任务上面去的。

家长如何管教自制力差的孩子

反复教育无效,只能说明还没找对方法.另外上课讲话不一定都是孩子的错,可能他对老师说的内容也不感兴趣,先培养孩子对学习的兴趣。
自制力差是男孩的普遍特点,能帮他的就以下几点。
一、根据孩子的学习成绩进行鼓励。如果孩子小有进步,给孩子买一他喜欢的玩具或带孩子出去旅游或饱餐一顿;如果孩子没有,就对孩子说:本来给你准备了礼物什么的,这样下一次吧,好好努力哟!(我个人没给孩子进行过奖励,但我的鼓励和表扬一样让孩子很兴奋,我孩子很听话的。所以我想,等孩子明白了事理,再给孩子讲:学习不是为了得到奖励,而是为了自己的将来!)
二、你的孩子很聪明,自制力差又说明你的孩子对很多事物好奇。你应该充分调动其积极性,发挥其创造力,给孩子足够的空间,锻炼孩子的动脑能力和动手能力。孩子会因此更渴望学习更多的知识,来满足其好奇心。你只要加以引导,他的丰富的想象力会对他的学习有所帮助。
三、多和老师沟通。了解孩子在学校的情况,直截了当的对孩子说:我见过你老师了,老师说你最近的表现比前一阵子好多了,老师表扬你了呢,要好好表现哦!孩子会因为你了解的很多而大受鼓舞或有所收敛。