1.贵校助产专业《妇科护理》在第几学期开设?课程总学时有多少?实践教学　学时有多少?　2.贵校助产专业《妇科护理》课程开设的实训项目有哪些?　3.贵校助产专业《妇科护理》课程实践技能是如何考核的?　22　4.贵校《妇科护理》虚拟仿真实训项目有哪些?学生的使用情况如何?　5.贵校《妇科护理》课程团队开发了哪些校本教材?　6.您对《妇科护理》课程教学还有哪些建议?　签名(签章)　年月日调查到此结束,谢谢您的合作!　23　附件　4:江苏护理职业学院助产专业《妇科护理》课程调研问卷　(助产专业毕业生)　一、基本情况　1.您的工作年限:　A、>20　年B、15-20　年C、10-14　年D、5-9　年E、5　年以　下2.　单位级别(请在序号上打√)　A、三甲医院　B、三乙医院　C、二甲医院　D、二乙医　院E、一级医院　F、专科门诊部　G、其他　3.贵单位性质:　A、公立专科医院　B、公立综合医院　C、民营专科医院　D、民营综合　医院　E、外资或合资医院　F、军队医院　G、其他　二、课程目标　1.知识与技能　(1)具有妇科相关基本知识及基本理论,能正确规范实施各项妇科护理操作并　运用护理程序为妇科患者提供整体护理;　(2)熟练说出妇科的常见病、多发病的临床表现、处理原则及护理措施,能配　合医生进行常用妇科手术;　(3)能对妇科危重症患者进行初步应急处理和配合医生抢救;能向个体、家庭、　社区开展妇科疾病的健康教育。　你认为是否合理,如不合理该如何修改　2.过程与方法　(1)能通过自主学习和课外见习,养成良好的专业资料查找、专业书籍阅读及　文献检索和筛选的技能;　(2)通过小组合作,学会容忍、帮助和团队合作;通过对临床热点的讨论和思　考,学会发现问题并解决;　(3)通过临床案例分析,提高解决临床护理实际问题的能力。　你认为是否合理,如不合理该如何修改　3.情感态度与价值观　(1)养成积极主动的学习精神,认真负责的工作态度,实事求是的工作作风;　(2)热爱助产专业,具有高度的责任心和团队意识,在临床实践中关心、爱护　和尊重患者;　(3)养成积极探索的意识,初步形成科研理念。　你认为是否合理,如不合理该如何修改　三、课程内容　1.以下是妇科护理课程的主要教学模块及内容。请您根据临床岗位常用的知识　24　要求对其进行重要性评估(从1分至　5　分分别为不重要,比较不重要,一般,　比较重要,