一方面,现在的高校教育学科壁垒森严,学生只学习本“专业”的知识而不及其他,而且所谓的“专业知识”也基本都是一些“通论”型的“架子书”,只有骨架而没有血肉。另一方面,大学生不博览群书,做了教师后更不能从自己所教的“学科”中走出来读更多的书,知识视野狭窄到事实上连自己的“专业”教学也不能真正胜任。 不管教哪门学科的老师,真正的好老师都一定是“通才”型的,而且也是“思想”型的。因此,我们应该在全面提高教师的文化素养上多花功夫,而多位教师同上一堂课这样的做法,实在没有什么好提倡的。