第七单元达标测试 一、看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。(8 分) 贝多芬来到 yōu jìng( )的 lái yīn( )河畔,看到一间茅屋里 的 là zhú( )散发着 wēi ruò( )的光芒。贝多芬就在这个茅屋里为 盲姑娘兄妹按起了 qín jiàn( ),pǔ xiě( )出了闻名于世的《月光曲》。 他那 chún shú( )的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地 táo zuì( ) 了。 二、按要求完成填空。(16 分) 1.“绝”的解释有:①独一无二的,没有人能赶上的;②走不通的,没有出路的; ③完全没有了,穷尽;④极,最;⑤断绝。给下列词语中的“绝”选择正确解释。(填 序号)(5 分) (1)悬崖绝.壁( ) (2)美妙绝.伦( ) (3)绝.处逢生( ) (4)斩尽杀绝.( ) (5)绝.大多数( ) 2.补全本单元出现的词语再选词填空。(11 分) 音乐艺术:天籁( )( ) 余音( )( ) ( )山( )水 文学艺术:画( )点( ) ( )( )生花 笔走( )( ) 戏曲用语:( )( )登场 有板( )( ) 字( )腔( ) (1)所有为名为利奔走的人们在他眼里只是( )的小丑。 (2)一个好的作文开头往往对文章有( )的作用。 (3)他的声音,如此动听,好像从远处飘来的( )。 (4)小王的普通话说得真是( )。 三、选择正确答案的序号填写在括号里。(10 分) 1.下面每组词语中的加点字读音和字形完全正确的一项是( )。 A.玉镯.(zhuó) B.奴婢.(bēi) C.驰骋.(chěng) D.琴弦.(xián) 茅屋 皮鞋 轻纱 马鞭 入场卷 花架子 霎时间 锺子期 波涛汹涌 戛然而止 唯妙唯肖 波光粼粼 2.下面没有展开联想和想象的句子是( ) A.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧? B.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大 海。 C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉般流了出来。 D.春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝。 3.伯牙“终身不复鼓琴”的原因没有( )。 A.他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己想到锺子期 B.他已经把琴摔了,无琴可弹 C.他觉得已经没有人配听他的琴了 D.他觉得世界上再也找不到知音了 4.对“知音”一词理解正确的是( )。 A.能弹出美妙音韵的人 B.理解自己的心意,有共同语言的人 C.能听懂别人弹琴的人 D.对音律有研究的人 5.古人常借月亮表达思乡之情。下列诗句中不是表达思乡之情的是( )。 A.露从今夜白,月是故乡明 B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 C.举头望明月,低头思故乡 D.西北望乡何处是,东南见月几回圆。 四、按要求完成练习。(12 分) 1.用课文内容填空。(4 分) 1 / 13 (1)伯牙鼓琴志在太山,锺子期就说:“ , 。”伯牙 鼓琴志在流水,锺子期就说:“ , 。” (2)皮鞋匠听着贝多芬的弹奏,眼前浮现了这样的画面:微波粼粼的海面上, 1.下列加点词语解释正确的是( A.所宝.以百数(宝贝) C.今乃掉.尾.而斗(翘起尾巴) )。(2 分) B.拊.掌.大笑(拍手) D.处士笑而然.之(认为……是错的) 。月亮越升越高, 2.翻译下面的句子。(4 分) 。忽然, 牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。 , …… 2.读读下面人物的语言,想想应读出怎样的语气。(填序号)(4 分) A.体谅、安慰 B.遗憾、内疚 C.诚恳、热情 D.迫切 3.这个故事告诉我们的道理有( )和( )。(4 分) (1)一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样 A.艺术也是源于生活的,要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象 弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!” ( ) B.艺术源于生活,但高于生活,所以可以不符合实际 (2)一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”( ) C.不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长 (3)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” ( ) D.知错就改是一种可贵的精神品质 (4)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ( ) 六、课外阅读。(14 分) 3.六(2)班开展了“聊聊书法”的口语交际活动。请你也为这次活动准备材料吧, 一幅名画的诞生(14 分) 选一个你喜欢的书法家,完成下面表格。(4 分) ①天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上,有一艘货船,因为没有风,帆没有张起来。 书法家 时代 擅长字体 代表作品 岸上,一队穿着破烂的纤夫,迈着沉重的步子,踏着黄沙,沿着河岸一步一步向前 走。他们大多身子前倾,都在拼命使劲,因为船上载着沉重的货物。 五、课内阅读。(10 分) ②这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴, ③1868 年的夏天,列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日,同学们约他坐轮船 常以自随。 去游览涅瓦河。轮船跑得飞快,一会儿就出了城,展现在他们面前的是豪华的别墅。 一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾 忽然,迎面来了一只大木船,列宾发现岸上有什么东西在蠕动……同学告诉他,那 搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当 是拉船的纤夫。 问婢。”不可改也。 ④纤夫靠近了。天哪,为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀!有些人的裤子破了, 2 / 13 就赤裸着大腿,拖着破布片往前走;他们的衬衣,简直认不出是蓝布做的……每个 人的脸都是阴沉沉的,流淌着亮晶晶的汗珠;在乱蓬蓬的头发下面,流露出凝重的 神情。 ⑤这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫,直到他们消失在视线 里。 ⑥两年以后,列宾来到了伏尔加河。在那里,他和纤夫们生活在一起。他仔细 地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体,长久地注视着那些善良的眼睛和脸,抚摸那 些铁铸般粗壮的手……为了画好这幅画,他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作,画 了伏尔加河的自然景色,画了许多纤夫的肖像,最后,带着厚厚的一册素描回到了 彼得格勒。根据这些素描,他顽强地画呀,改呀,用了三年时间,于 1873 年完成了 作品《伏尔加河上的纤夫》。 ⑦在这幅画里,他描绘了劳动人民的痛苦生活,也歌颂了他们身上的巨大力量。 1.根据第④段的“褴褛”这两个字的部首,可以猜想这个词与 有关,再联系上下文可知这个词是指 。(2 分) 2.本文讲的是列宾的画作《 》的诞生过程。列宾用 年的时间,于 年完成了这幅作品。第①段按照 (A.由远及近 B.由整体到局部)的顺序介绍了这幅画,特别描写了纤夫们的 和 。(3 分) 3.下面哪幅图是文中介绍的名画?( )(2 分) 4.第⑤段中“这情景”具体指什么?用“ ”画出来。此时的列宾一定心潮澎 湃,他会想些什么?发挥想象写一写。(3 分) 5.列宾创作这幅画的目的是什么?(4 分) 七、习作表达。(30 分) 生活中处处有艺术,这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过 的一门艺术或你喜欢的一位艺术家,也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏 活动。注意要写清自己的真实感受。不少于 400 字。 3 / 13 第七单元测试卷 (1)阳光照在叶子上, 。 一、字词百花园。 (2)雪花飘落在大地上, 。 1.用“√”给加点字选择正确读音 谬.论(miù mì)入场券.(juàn quàn)恬.静(tián shí)曝.光(pù bào) 3.京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋 底,鞋底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有”。(运用 2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。 先概括后举例的方法写一段话。) wēi é( ) pǔ xiě( ) zhú guāng( ) 小狗睡觉的姿势 。比 táo zuì( ) chún shú( ) 如, 。 3.下面词语中加点字意思相同的一组是( )。 A.掉.尾而斗 掉.落 B.笑而然.之 显然. C.牛斗.,力在角 争斗. D.巍巍乎若太.山 太.好了 三、课文欢乐谷。 1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“ 。” , ,锺子期又曰:“ 4.下列词语填在横线上最恰当的一组是( )。 , 。” 京剧是我国人民 的一种传统艺术,京剧有 四大角色,艺术大师 2.牧童“拊掌大笑”的原因是 梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓 ,表演 。 是 ,令人回味。 3.“她激动地说:‘弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?’” A.喜闻乐见 生旦净丑 字正腔圆 活灵活现 “ ”“ ” 这两个词让我们感受到贝多芬高超的演奏技巧。盲 B.粉墨登场 唱念做打 余音绕梁 惟妙惟肖 姑娘这么激动的原因是 C.喜闻乐见 唱念做打 余音绕梁 活灵活现 。 D.粉墨登场 生旦净丑 字正腔圆 惟妙惟肖 四、阅读芳草园。 二、句子游乐场。 莫扎特的造访 1.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。(缩句) ①不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候,当音乐 家把他的烦躁不安转化为旋律时,这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。但是, 2.照样子,补充句子。 有一位音乐家例外,那便是莫扎特。 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。 ②我写这篇文章的时候,我家的音响正放着莫扎特的《F 大调第一钢琴协奏曲》。 4 / 13 妻子在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍,尤其是像莫扎特 想象成 、 ,构造出的画面给人以 的感受。 第一钢琴协奏曲这样的作品,我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。 3.题目“莫扎特的造访”指是 。 ③10 岁的莫扎特,心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,只有对未来的幻想和 4.根据文中的描述,莫扎特的音乐没有下面哪个特点?( ) 憧憬,一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜 A.明丽鲜亮 B.轻盈圆润 C.雄浑壮阔 D.充满梦幻 欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符,轻盈而圆润,犹如一 5.根据莫扎特音乐的特点,你还能想象出什么画面?写一写。 滴滴晶莹剔透的雨珠,从冥冥的天空中落下来,在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不 见它们,接不住它们,却真切而优美地感觉到它们的存在,感觉到它们在轻轻地拨 动你的心弦。它们滴落在任何地方,都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所 五、习作风景线。 不至,仿佛是春天的微风从草地上拂过,没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭 随着生活水平的日益提高,艺术成了我们生活中不可缺少的精神食粮,你可能 上眼睛,你就可以看见那些在微风中颤动的野花,还有在花瓣上滚动的露珠;小小 也学过某一门艺术,比如:吹、拉弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻等。把你学习 的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上,飞到那片草叶上,终于在一朵金黄 某种艺术过程中发生的故事和获得的感悟分享给大家吧。 色的小花上停下来,微微喘息着,让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀…… ④我问儿子,在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说:“我看见 一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷出银色的水花, 漫天飞舞。”妻子说:“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石 头。”儿子笑着总结:“有喷泉,也有小溪,还有春天下雨时在树林里听到的声音。” ⑤说完话,我们仍然自己做自己的事情。除了音乐,家里没有其他声音,然而 世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着,家里 是多么安静多么美好,连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。 1.第①段的意思是( )。 A.莫扎特的音乐总是让人感到美好 B.所有的音乐都很美好 C.莫扎特的某些音乐也让人烦躁不安 D.其他音乐家的音乐都让人烦躁不安 2.作者听到莫扎特的音乐,产生了丰富的联想:将听觉转化为 ,把琴声 5 / 13 第七单元过关测评卷 (3)端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来___________的。 一、读句子,看拼音,写字词。(5 分) (4)只有在日常生活中注意积累,写作时才能做到__________ 。 1.月光照进窗子,máng( )姑娘按起了 qín jiàn( ),她虽看不见 yuè pǔ 四、“主人一声吩咐‘酒宴摆下——’,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。”句子中破折 ( ),但弹奏的乐曲十分优美。 号的作用是( )。(2 分) 2.太阳 zhào yào( )着 wēi( )峨的青山,张爷爷被这周边的美景 táo zuì A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示语意转折 D.表示停顿 ( )了。 五、下列说法中,错误的一项是( )(2 分) 二、下列加点字的读音有错误的一组是( )(2 分) A.驰骋.(chěng) 虚拟.(nǐ) 尴尬.(gà) B.奖券.(juàn) 恬.(tián)静 莱.(lái)茵河 C.谬.(miù)误 拊.(fǔ)掌 奴婢.(bì) D.卷轴.(zhóu) 锦囊.(náng) 纳.(nà)鞋底 A.“优美的姿态”“优良的作风”“优异的成绩”这三个词语的搭配是正确的。 B.“汤汤乎若流水”的意思是像流水一样浩荡。 C.京剧是中国唯一的国粹,我们要继承和发扬这一优秀的传统文化。 D.由于伯牙和锺子期的故事,人们把真正了解自己的人叫作“知音”。 六、读句子,按要求完成练习。(12 分) 三、按要求完成字词练习。(14 分) 1.舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的。骑马在舞台上没办法表现。(用关联词语把两 1.“尾搐入两股间”中“搐”的意思是( )。(2 分) 句话合并成一句话) A.疼痛 B.抽缩 C.鞭打 D.畜生 _____________________________________________________________________ 2.下面词语中比喻知音难觅或乐曲高妙的是( )。(2 分) 2.这一根虚拟的马鞭,可以高扬,可以低垂,可以跑半天还在家门口。(仿写句子) A.高山流水 B.靡靡之音 C.余音绕梁 D.大音希声 _________ ,可以________________________,可以___________ __,可以 3.下列有关戏曲的名词中,指演戏时扮演随从或兵卒的是( )。(2 分) _____________________ _。 A.唱白脸 B.跑龙套 C.对台戏 D.花架子 3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句) 4.先补全四字词语,再选词填空。(8 分) _____________________________________________________________________ 不可开( ) 约定俗( ) 戛然而( ) 波涛( )涌 4.一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。(用自己的话说说句子的意思) 画龙点( ) 笔走龙( ) ( )笔生花 ( )夺天工 _____________________________________________________________________ (1)舅舅家有一幅书法作品,字写得特别好,_______________。 5.她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?” (2)这处古迹的很多建筑都_________,古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。 这个句子中的两个“您”表示的意思不一样,第一个“您”表示___________,第二 6 / 13 个“您”表示_______________ 。 6.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛 也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 句中的“恬静”形容姑娘被琴声唤起想象后,脸上表现出来的____________的神色。 “仿佛”指皮鞋匠看到陶醉在_______中的妹妹,感觉_________ _____________________。 七、根据课文内容完成练习。(6 分) 1.对“方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。’”这个句 子理解正确的是( ) A.锺子期非常了解太山的样子以及声音。 B.锺子期很懂音乐,能准确地揣测到伯牙所弹曲子的内容,和伯牙是知音。 C.锺子期的猜测能力很强,很善于察言观色。 2.在《书戴嵩画牛》一文中,牧童发现的戴嵩的画作《牛》里的问题是_____ ___________________________________________________________________。 3.京剧中还保留着“刀(枪)下场”这一杂技成分是为了_________________。 八、综合实践。(5 分) “墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”的活动之一。为弘 扬中华传统文化,学校开展了“走进墨香书法”活动,请你参与并完成任务。 1.【书法辨识】观察下面三幅书法作品,分别写出它们的书体。(3 分) _______________ ________________ _______________ 2.【观点交流】根据设置的情境,完成对话。(2 分) 王明:马上就要期末考试了,哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词。 李华:____________________________________________________________ 张亮:李华说得对!时间只要愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活 动。 九、阅读理解。(22 分) (一)课内阅读。(9 分) 有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚, 他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他 的曲子。 贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子 多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己 是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱 们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” 1.“幽静”说明了小路__________,“断断续续”说明____________________。(2 分) 2.“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”这表现了( )(2 分) A.姑娘很想见贝多芬。 7 / 13 B.姑娘很想听贝多芬弹琴,她太热爱弹钢琴了。 C.姑娘喜欢追星,不喜欢做家务。 3.画“_____”的句子中姑娘是随便说说的吗?为什么?(2 分) _____________________________________________________________________ 4.贝多芬听了兄妹俩的对话,他心里会想些什么?(3 分) _____________________________________________________________________ (二)课外阅读。(13 分) 再孱弱的花朵也能绽放美丽 1984 年,她出生在四川甘孜藏族自治州德格县。她从小就立志要好好读书,将 来做一个优秀的歌手,但是她家里的经济条件不好,父母根本就没有能力让她读太 多的书。 读完初中后,她以甘孜藏族自治州第十名的成绩,考取了康定市的一个中专, 还是由于家里经济条件有限,她没能继续升学。在知道自己不能接着读书的那个晚 上,她哭了整整三个小时。“我们家穷,你就认命了吧,穷人家的孩子不能有太大的 梦想!”她的父母含着泪劝她。 几天后,她来到县城一家酒店里打工。有一次,在酒店里驻唱的乐队人手不够, 她就自告奋勇地上去凑了一回人数,结果让乐队的人一下子就惊呆了,他们向酒店 老板请愿,希望能带走这个唱歌奇才。酒店老板听了她唱歌,觉得让她做服务员真 是屈才了,但老板考虑到她毕竟年龄太小,不放心让她跟着乐队的人到处漂泊,就 回复乐队的人说:“你们可以请她唱歌,但只能在我这里唱!” 此后的她更加努力勤奋,最终考入了甘孜藏族自治州歌舞团,而后又进入四川 音乐学院深造。 几年后,为了拥有更广阔的舞台,她只身来到北京闯荡,并最终以一曲《走天 涯》红遍大江南北!她就是如今被誉为“妙音仙女下凡来”的最美女中音——降央 卓玛。 回想往事,降央卓玛经常会这样感慨:“我不认命,因为梦想是人生的土壤,只 要有土壤,再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽!” 1.根据下面句子意思在文中找一个四字词语填入括号里。(1 分) 主动要求担任某项艰巨的任务。( ) 2.文中的“她”是______ ,她不能接着读书的原因是______________。(2 分) 3.老板为什么不让她跟着乐队的人到处漂泊?(2 分) _____________________________________________________________________ 4.降央卓玛取得成功的原因是什么?(3 分) _____________________________________________________________________ 5.对“再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽”理解正确的一项是( )(2 分) A.生活的困难并不可怕,关键是自己要努力奋斗,坚持到底才能走向成功。 B.如果有肥沃的土壤,再弱小的花朵也能开放。 C.因为降央卓玛很喜欢花,亲自看到过这样的花儿开放。 6.从降央卓玛的故事中,你学习到了什么?(3 分) _____________________________________________________________________ 十、习作。(30 分) 一幅画,一首歌,一件小工艺品,都会带领我们开启一段美妙的艺术之旅。请 你就某一样事物(画作、书法作品、工艺品、歌曲等)写一写你感受到的艺术之美。 要求题目自拟,把自己的真情实感表达出来,不少于 450 字。 8 / 13 第七单元测试卷 一、下面加点字的读音全都正确的一组是( ) A.蜀.(shǔ)中 戴嵩.(gāo) 恬.(tián)静 B.一缕.(lǚ) 外宾.(bīn) 鞋.(xié)子 C.陶醉.(zuì) 照耀.(yào) 霎.(chà)时 D.戛.(jiá)然 尴.(gàn)尬 彻.(chè)底 谬.(miù)误 入场券.(juàn) 驰骋.(chěng) 虚拟.(nǐ) 二、选字填空。 键 健 建 1.( )设祖国 身体( )康 琴( ) 盲 育 肓 2.病入膏( ) ( )人摸象 百年( )人 三、下面每组词语中都有一个错别字,请用“______”画出来并在后面的括号里改 正。 1.高山流水 天赖之音 余音绕梁 黄钟大吕( ) 2.轻歌慢舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖( ) 3.画龙点晴 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生( ) 四、根据句子意思写出跟戏曲有关的词语。 1.指演戏时扮演随从或兵卒。( ) 2.两个戏班子,为争夺观众压倒对方,在同一场合、同一时间演出同一出戏。 ( ) 3.把某一出戏排为一次戏曲演出中的倒数第二个节目,现也指一场演出排在最后的 较精彩的节目。( ) 4.剧中主要角色上场时、下场前或一段舞蹈动作完毕后的一个短暂的停顿集中而突 出地显示出人物的精神状态,采用一种雕塑的姿势。( ) 五、按要求完成句子练习。 1.这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分。(仿写一个设 问句) _____________________________________________________________________ 2.蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。(用自己的话说说句子的意思) _____________________________________________________________________ 3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(改成转述句) _____________________________________________________________________ 六、按照课文内容填空。 1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“____________,_______________。”鼓琴的人 是________。由于这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“ ”。 2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,___________________________ 。 , 。月亮越升越高, 。 七、阅读下面的文章,完成练习。 小泽征尔跪听《二泉映月》 有一天,小泽征尔到中央音乐学院访问,提出想听听二胡独奏《二泉映月》。当 时,为他演奏的是中央音乐学院民乐系一位 17 岁的女生姜建华。她端庄典雅,神情 凝重,一声长叹开头后,旋律渐起,时而如泣如诉,时而哀婉凄凉,时而缠缠绵绵, 小泽征尔听着听着,情不自禁,掩面而泣。突然,他从坐着的椅子上顺势跪下去。 在场的人们大惊,姜建华也不知所措地停止了演奏。坐在他身旁的中央音乐学院院 长同样惊呆了,以为小泽征尔年事已高,出了什么意外。院长赶紧拉着他的手要把 9 / 13 他扶在座位上,可小泽征尔不肯,他以东方人特有的虔诚说道:“这种音乐应当跪 下去听。坐着和站着听,都是极不恭敬的。” 就这样,他一直跪着,双膝并立,直到曲终。演奏完后,小泽征尔泪流满面地 站起来,对姜建华深情地鞠了一躬,说:“谢谢你的演奏,要是早一点听到你用二胡 演奏它,我是根本不敢指挥乐队再演奏它的。”随后又喃喃自语地说:“这是真正的 天籁,是世界级名曲。” 小泽征尔是世界顶级的指挥大师,赫赫有名。《二泉映月》的作者是一个街头艺 人,而演奏者是一位学生,同样名不见经传。可是,小泽征尔却下跪了,真诚地下 跪了,因为内心对音乐的共鸣和感动,还有灵魂深处的敬畏。 1.联系上下文解释词语。 不知所措:__________________________________________________________ 2.用“______”画出表现《二泉映月》音乐特点的句子。 3.小泽征尔为什么要下跪?从中可以看出他是个怎样的人? _____________________________________________________________________ 4.你有没有听过让你感动的乐曲?写一写你当时的感受。 _____________________________________________________________________ 八、综合实践。 1.音乐是无字的诗歌,诗歌是有字的音乐,音乐与诗歌是相通的。下面是同学们搜 集到的歌词,请你写出歌词化用的诗句。 歌词一:牵住你的手相别在黄鹤楼,波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折 不断的柳,梦里江南是喝不完的酒,等到那孤帆远影碧空尽,才知道思念总比那西 湖瘦……(童丽《烟花三月》) _____________________________________________________________________ 歌词二:带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边…… 月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚……(毛宁《涛声依旧》) _____________________________________________________________________ 2.暑假的时候,向阳同学每天早上起床后就戴上耳机听音乐,早中晚三餐的时候听, 睡觉的时候也听着音乐入眠。他听音乐时,家人说话他完全听不见。妈妈担心长此 以往他的听力会受损。请你用妈妈的口吻耐心劝说向阳同学。 ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 10 / 13 第七单元测评 一、用“____”画出每组加点字读音错误的一项,并在后面的( )里改正确。(2 分) 1.皮鞋.(xié) 2.卷轴.(yóu) 3.纯熟.(shú) 4.突.显(tū) 入场券.(juàn) 嵩.山(sōnɡ) 驰骋.(chěnɡ) 陶醉.(zuì) 琴弦.(xián) ( ) 陌.生(mò) ( ) 虚拟.(yǐ) ( ) 曝.晒(bào) ( ) 二、看拼音,写词语。(8 分) lái yīn yuè pǔ chún jié táo zuì juàn zhóu jiàn pán mánɡ rén wēi é 三、按要求写词语。(8 分) 亮相 行当 ____________ ____________(与戏曲有关的两字词语) 跑龙套 唱白脸 ____________ ____________(与戏曲有关的三字词语) 粉墨登场 字正腔圆 __________ ___________(与戏曲有关的四字词语) 黄钟大吕 余音绕梁 __________ ___________(与音乐有关的四字词语) 四、写出下列句子中加点字词的意思,并翻译句子。(6 分) 1.方鼓琴而志.在太山,锺子期曰:“善.哉.乎鼓琴,巍巍乎若太山。” 志:______________ 善哉:______________ 句意:___________________________________________________________ 2.蜀中有杜处士,好.书画,所.宝.以百数。 好:______________ 所宝:______________ 句意:___________________________________________________________ 五、按要求完成句子练习。(8 分) 1.这一根虚拟的马鞭,可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手 就走了一百里。(仿写句子) _________________________________________________________________ 2.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(改成转述句) _________________________________________________________________ 3.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?(改成陈述句) _________________________________________________________________ 4.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到连连续续的钢琴声从一所茅屋里传出来, 弹的正是他的曲子。(修改病句) _________________________________________________________________ 六、课文精彩回顾。(10 分) 1.伯牙、锺子期相传为________时期人,关于他们二人成为知音还有一个传说。由 于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“______________”,用 “________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。 2.《书戴嵩画牛》一文告诉我们的道理是_______________________________ _______________________________________________(用自己的话写出来) 3.贝多芬演奏《月光曲》时引起了皮鞋匠的联想,出现的三幅画面分别是 ____________________,_____________________,______________________。 七、课内阅读。(12 分) 11 / 13 贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲 子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自 己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了, 咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的 烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很 清秀,可是眼睛失明了。 1.选文的第 1 自然段运用了________描写的方法。从“随便说说”一词可以看出 ______________________________。从“音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷”这 句话可以看出__________________________________________。(6 分) 2.对选文第 1 自然段的内容理解正确的是( )(多选)(2 分) A.这是一对穷兄妹,但是他们能相互理解,相互安慰。 B.盲姑娘善解人意,让人感到淡淡的凄楚和酸涩,更能让人感受到盲姑娘因为生活 所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈。 C.哥哥认为他们兄妹俩太穷了,没资格追求音乐,更没有必要去听贝多芬的音乐会。 3.用“ ”画出选文第 2 自然段中描写贝多芬的动作的词语,从中你读懂了什么? (4 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 八、课外阅读。(16 分) 北京立交桥(节选) ①你去看吧,驻足那一道道长虹之畔,徜徉于桥区的草坪园景之中,你会发现, 它们各有各的造型,各有各的姿态。 ②建国门立交桥是苜蓿叶式,宛如一片巨大的苜蓿叶。碧绿的草坪、连片的鲜 花簇拥着它,犹如一个巨大的花篮,轻托着搭在上面的十字飘带。从低处仰望大桥, 四周的高层建筑似乎也矮了几分。 ③西直门立交桥与建国门立交桥风格迥异。顶层机动车车道是圆形转盘,中层 非机动车道是椭圆形转盘。整个空腹转盘桥外径东西长 140 米,南北长 95 米,比工 人体育场的足球场面积还要大。凌空鸟瞰,有人说它犹如满月,有人说它好似蟠龙。 ④矗立在京都东大门的三元桥,又别具风格,开阔、舒展、豁亮。尽管三环路、 机场路、京顺路三路在这里交汇,但它却没有偏重往立体发展,而是向宽广铺开, 路向八方放射,桥向八方伸展,气势宏大。桥开阔舒展,绿化设施也开阔舒展,总 面积达 7.5 公顷。布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里,栽有松柏,植 有鲜花,立着雕塑,置着座椅,俨然一座立体公园。 ⑤坐落在天坛东路与南外二环、南护城河交汇处的玉蜓桥,更加壮美,它是桥 群组成的。两座跨河桥,六座匝道桥,九座通道桥,三座铁路地道桥,组成一个庞 大的桥的系统,建桥总面积是三元桥的两倍多。造型别致,一座座桥,组成一只巨 大的振翅欲飞的蜻蜓,仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。桥下静静的流水,桥区 棵棵绿荫晃动的国槐、白杨,片片流翠的草坪,团团姹紫嫣红的月季,构成一幅巨 大的工笔画“玉蜓图”。 ⑥一座一座说不尽。每座都是一件艺术品,一幅立体的画,一首无字的诗,给 首都增添了不尽的景观。 1.选文中“它们各有各的造型,各有各的姿态”的作用是__________。(2 分) 2.选文主要介绍了首都的哪几座立交桥?各自的特点是什么?(2 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 12 / 13 3.选文中用“一片巨大的苜蓿叶”比喻立交桥,主要表现的是( )。(2 分) 说自己的拿手好戏是什么,关于拿手好戏有哪些趣事。再列个提纲,考虑好哪些内 A.立交桥的规模 B.立交桥的装饰 容先写,哪些内容后写,哪些详细写,哪些简略写。字数不少于 550。 C.立交桥的造型 D.立交桥的结构 4.写出下列句子使用的说明方法。(3 分) (1)整个空腹转盘桥外径东西长 140 米,南北长 95 米,比工人体育场的足球场面 积还要大。( )( ) (2)凌空鸟瞰,有人说它犹如满月,有人说它好似蟠龙。( ) 5.“一座一座说不尽”和“每座都是一件艺术品”分别说明了立交桥的什么特点? (2 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6.根据选文判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(5 分) (1)文章结尾的“艺术品”是对立交桥的高度概括和评价,“画”和“诗”进一步 强调了其艺术价值。( ) (2)描写玉蜓桥时运用了说明和描写相结合的方法,刻意表现出玉蜓桥“更加壮美” 的特点。( ) (3)“从低处仰望大桥,四周的高层建筑似乎也矮了几分。”这句话是为了说明这 段话的写作顺序是由低到高的。( ) (4)选文的层次划分应该是①/②③④⑤/⑥,“总—分—总”式结构。( ) (5)选文第④自然段的中心句是:矗立在京都东大门的三元桥,又别具风格,开阔、 舒展、豁亮。承上启下的句子是:桥开阔舒展,绿化设施也开阔舒展。( ) 九、习作。(30 分) 请以“我的拿手好戏是____________”为题目,写一篇有特色的文章,要先说 13 / 13