我首先想知道问题提出者对“懂事”“听话”“感恩”的定位!八岁的女孩你想让她懂什么事呢?你想让她哪些方面听话呢?尤其是感恩,这么小的孩子,这顶“不懂感恩”的帽子扣得是不是大了一点呢?除非经历重大的人生变故,否则这么小的孩子刚刚走进学校,还在父母、亲人的宠爱中肆意徜徉,还在尽情享受童年生活的快乐,还根本不识人间烟火、不知人情冷暖,大人们要求其“感恩”云云,我认为是拔苗助长了!小孩子可塑性极强、模仿力极强,师长、父母的言行举止都如同画笔,在孩子的心灵天空里描绘,定格在孩子心灵世界的都是父母、师长的理念!当我们埋怨的孩子的时候,最该做的是自省,反省一下我们给了孩子什么!最后,我想说,中国的父母师长在面对孩子的时候,请你蹲下去,给予孩子平等与尊重,要鼓励孩子个性化成长!每个孩子独一无二的,不要把我们的教育理念强加在孩子身上,我们培养的独特的生命个体,而不是简单复制你所需要的模式化人才,否则我们所扼制的不仅是一个孩子的个性成长,更是扼杀了整个民族的创新思维!所以,如果这个八岁小女孩没有什么智力顽疾的话,做师长、父母的应多给予关心呵护,相信爱可以让她变得阳光,避免走入极端!