为自己谱一支成长之歌 ——对于提高自身的音乐技能和素养谈谈自己的设想和计划。 教师要引导学生喜爱音乐加深对音乐的理解充分挖掘作品所蕴含的音乐美用自己对音乐的感悟激起学生的情感共鸣要不断提高音乐教学技能用自己的歌声、琴声、语言和动作将音乐的美传达给学生要善于运用生动活泼的形式进行教学并将思想品德教育内容寓于音乐实践活动之中让学生在艺术的氛围中获得审美的愉悦做到以美感人、以美育人。 在教学中要积极引导学生参与聆听、演唱、演奏、编创以及综合性艺术表演等实践活动多听音乐多唱歌多演奏乐器多接触乐谱不断积累音乐实践经验并有效利用音乐教科书、音响音像资料及网络资源等培养学生乐于思考、勤于实践的意识和习惯有效提升学生的音乐实践能力。 从这两段描述中 我们更能体会出新课程对音乐教师的专业要求 既有要求学生达到标准也有要求教师自身必备的专业能力。只有老师自身具备较好的音乐技能和素养才可能带领学生在音乐的海洋里自由自在地遨游 既让他们感受到音乐的美 又让他们不断地提高自己的音乐技能和素养。学无止境、艺不压身所以每一位音乐教师都应具备一定的音乐技能和素养而且还得不断地修炼提高只有这样才能适应课程发展的需要。