①吾愿传经布道,不是流于照本宣科。
②一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。
③凡所有相,皆是虚妄。见诸相非相,则见如来,如来者,无所从来,亦无所去,故名如来。
④阿弥陀佛,么么哒!【教书是场良心活】
佛系老师的一天:有时菩萨低眉——保有教育良知,慈悲为怀,看众“生”平等,一视同仁,有教无类。
有时金刚怒目——恨铁不成钢,偶发狮子吼,因材施教,爱之深责之切,只为塑造健康灵魂。
而语文学习的本质,难道不就是:
当孩子们长大成人时,他未必是一个作家,语言学者,也未必是一个语文老师,但所学的这一切,都能让他的语言水平、儒雅气质、人文底蕴,不会随着时间的推移而消逝,也不会因为生活的忙碌而褪色,而是会成为他受益一生的能力和财富。