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应该说,现在农村的教育质量,比10多年前有了很大的进步。这种进步一方面是指教师的水平高了,一方面是指校舍的质量也好了。
10多年前,我读初中的时候,如果那个老师是师专毕业分配过来的,那么一定是非常受到大家崇拜的,大学生哦。当时大部分老师都是中专毕业的,少部分是教学质量比较好被选拔到初中来的民办教师。而今时过境迁,大部分师范学校因为形势的发展被关停并转了,这样中专师范生就几乎没有了,不过就连师专的毕业生进初中,也要考试呢,谁让俺们那里税前2500元也算比较高的收入呢。
课程改革目前倒是也没有落下农村,我们那里一年级就开始学英语了。那些娃娃们学的还挺认真的,我检查了一下他们的水平,发现比我当年初中学英语时要入门的多了,呵呵。教材也编写的不错,大开本,彩色印刷,图文并茂。
另外就是学校现在建设的看起来都不错,小学和初中,都是四层的楼房。初中还有实验大楼,宿舍大楼,食堂不是楼房,但是有一个很大的厅,学生买饭吃饭,都是比较方便的事情。但愿这些建筑都是坚固的,能抵抗风雨,给学生撑起一方安全的天。
在教师工资提高和教学建设得到重视这些值得称颂的事情之外,有些方面,也许说不上好坏,也出现了一些新变化。
随着计划生育的深入推进,适龄儿童人数的减少,很多学校就不得不关门了。于是现在流行并校,并校并不是把小学校的人数合并到大学校去,而是所有的小学校都卖给个人或者闲着,然后再在新的土地上重新建设。于是那些过去的学校,都变成了养鸡场或者养猪场,甚至一些就那么荒芜着,这不可避免的造成了土地的浪费。我们那里一般是7-8个村子的小学合并成一个中心小学,然后建设气派的大楼。于是,过去农村很不理解的上学放学接送孩子,现在也普遍了起来。没办法,让一二年级的孩子步行5-6里地去上学,家长还是不放心的。
小学并校已经基本完成了,初中并校则开始了,可怜我们乡二中的大楼,刚刚落成7-8年吧,现在又不知道要做什么用了?当年盖好了之后,因为乡里面没有钱给开发商,开放商曾经堵着门不让学生搬进去,这件事情后来是乡长给每个xx籍的在外混事的人写信化缘,大家捐款才把钱还上,学生得以搬进教室去。
另外一个值得注意的现象是,初中毕业升高中容易了,但是如果不是较高的分数考上重点高中,现在开始有人放弃去读了。想当年,就是考不上,也是有很多人愿意花高价去读的。也许是打工人员的故事鼓励了初中毕业的年轻人到外面的世界去闯荡,也许是高中毕业考上大学的年轻人的贫困潦倒,让大家不想再重复这样悲壮的路子。也有考高中分数不高的学生的父母来征求我的意见,放在过去,我的意见肯定就是,上,读书是农村人唯一的出路。现在我一般会分析一下他们家的条件,再让他们做抉择,毕竟,儿女不应该给父母添加太多的负担,再说,上学也未必改变自己和家庭的命运。