为了和课本上的导入有关联,我先问了班上的同学是不是都是广州人,他们大多是,进而问他们知不知道广州过春节的时候有没有什么特别的习俗,有的学生回答说是贴春联、放鞭炮,这是全国都有的呀孩子,没有认真听题目,还有的学生说吃粽子,这是想要过端午了是吗哈哈哈,说吃饺子还至少是春节习俗啊,被学生的回答弄得哭笑不得。
有的学生或许是看了书本,或许是家里确实有带他们去逛花市,回答出我想要的答案了。让学生齐读这篇《迎春花市》,让他们对比一下和之前的《五羊的传说》、《南越国故事》有什么区别,学生都很快发现了这篇文章里面有插图。
于是告诉学生们,图片相较于文字可以表达更加具体形象的内容,所以今天我们要来学习给文章添加图片。但是图片的插入不仅仅是把图片放进文章中,还要考虑图片的形状、位置、旁边文字的环绕方式、是否要给图片添加轮廓和效果等等,也是蛮繁琐的。
学生在设置图片形状的时候经常出错。应该是如下图一样用“裁剪”工具来改变图片的形状。
而大多数学生用的是插入里面的“形状”工具。强调了好多次都还是有学生没选对,我太难了ヾ(×× ) ﾂ
2020年11月20日周五,在实习学校居然发现了这个↓
这个AED自动体外除颤器之前在高以翔出事的时候,我第一次知道有这个东西。听说我们学校的课室大楼也有这个设备,但是我没有见到过。看着图片上的步骤解析,感觉不是太难,但是我没有自己实操过这套设备,单纯记这个图片步骤的话,我觉得真的遇到突发情况的时候就算它在身边,我也不敢使用,怕救人不成反而伤人了。
2020年11月23日周一,没想到五年一班旁边的墙上居然挂满了荷包?香囊?
学生说是他们端午节的时候做的,多种多样,想起了去年端午节时,我闺蜜七月给我做的香囊。她的专业是中医,于是用药材给我做了一个驱蚊香囊。
当时是我的外公突然遭遇意外,我在学校又回不去,很是担心,心情抑郁。她就带我出去散心,开解我,还送给我亲手缝制的香囊,真的觉得自己好幸运,高中时候遇到了她❤
2020年11月24日周二,平时因为做早操和升旗仪式会去到一楼,信息技术课室在二楼,我的五年四班在四楼,“开心”在五楼,所以对这些楼层比较熟悉,而三楼较为陌生。
这天为了找我们班班主任,来到了教师办公室所在的三楼,班主任不在,想着顺路去洗手间,却发现了三楼学生课室外的一片风景~
走廊上