教案 课题 怎样让小车动起来 单元 二单元 学科 科学 年级 二年级 学习 目标 1. 用推和拉的方式让制作好的小车动起来,并在推动桌子、拉动椅子时能感受到力。 2. 通过观察橡皮筋拉小车时的变化,知道力可以使物体的形状发生改变。 3. 知道推力和拉力是生活中常见的力,力对物体能产生作用。 4. 能举例说出生活中哪些地方运用了推力和拉力。 重点 知道推力和拉力是生活中常见的力,力对物体能产生作用。通过观察橡皮筋拉小车时的变化,知道力可以使物体的形状发生改变。 难点 能举例说出生活中哪些地方运用了推力和拉力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 你能和同学们说一说小车怎样可以动起来吗? 认真听讲,交流自己的看法。 激发学生兴趣,导入课题。 讲授新课 一、让小车动起来 我们制作的小车能动起来吗?用不同的方法试着让小车动起来。 小组活动: 分小组让小车穿过山洞,并尝试更多的方法。 推一推,小车就穿过“山洞”了。 用绳子拉一拉,小车也可以穿过“山洞” 思考:推和拉的方法都能让小车动起来,这是为什么? 力可以对事物产生作用。 小组活动:用橡皮筋拉动小车 把绳子换成橡皮筋拉动小汽车并观察橡皮筋的变化。 橡皮筋变长了,力可以使橡皮筋的形状发生改变。 二、让其他东西动起来 活动1:尝试推动桌子、拉动椅子,说说你的感受 三、推力和拉力 推力和拉力是常见的力。能够对物体产生作用。 婴儿车向前运动是推力的作用。 说一说:下面3幅图那个用了推力、那个用了拉力? 分组活动尝试让小车穿过山洞。比一比哪个小组的方法多 思考并回答问题 说一说:在拉小车的过程中,你有什么感觉? 分组活动:做一做。体验力对其他物体的作用效果。 交流:生活中哪些地方运用了推力和拉力? 用推或拉的方法试着让小车动起来。 了解力对小车的作用 进一步感受力的作用 活动探究:推力和拉力对物体能产生作用”。 了解推力和拉力是生活中常见的力 作业布置 作业1:让其他东西动起来,想一想用了什么力。 作业2:观察生活中哪些地方运用了推力和拉力。 ================================================ 压缩包内容: 2.3 怎样让小车动起来(教案).doc 2.3 怎样让小车动起来(练习).doc 2.3 怎样让小车动起来(课件).pptx ~WRL0001.tmp ~WRL0003.tmp
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第7课“怎样让小车动起来”教学设计 一、教材分析 “怎样让小车动起来”是承接上一课“做一辆小车”。小车已经做好了,让小车动起来是同学们最想做的事。在上一节课的最后让学生去思考:你的小车能动起来吗?所以这节课可以顺着上一节课的问题来展开。 活动 1 先让同学们用推或拉的方式让小车动起来,初步体验推力和拉力。接着将绳子换成橡皮筋拉动小车,观察现象,从而知道力可以使物体的形状发生改变。活动 2 引导同学们去思考:用推和拉的方式让小车动,这是为什么呢?接着让同学们通过推动桌子、拉动椅子再次感受推力和拉力。在这个基础上,活动 3 向同学们介绍了推力和拉力,从而使同学们了解力对物体能产生作用,继而再思考生活中哪些地方运用了推力和拉力。 二、学情分析 怎样让小车动起来,学生首先会想到用推的方法,但为什么用推的方式能让小车动起来呢?学生没有意识到在推小车的时候用了力,“力”对他们来说比较抽象。 三、教学策略 1. 充分体验,感受推力和拉力。为了让学生更好理解用推和拉的方式让小车动起来是因为用了力,可以让学生去推或拉各种物体,既有轻的物体,也要有重的物体;然后让学生充分交流感受。 2. 情境再现,列举推力和拉力。生活中很多地方运用了推力和拉力,但学生不一定马上能想到,可以利用图片和视频创设情境,唤起学生的相关经历。 四、教学目标 1. 用推和拉的方式让制作好的小车动起来,并在推动桌子、拉动椅子时能感受到力。 2. 通过观察橡皮筋拉小车时的变化,知道力可以使物体的形状发生改变。 3. 知道推力和拉力是生活中常见的力,力对物体能产生作用。 4. 能举例说出生活中哪些地方运用了推力和拉力。 五、教学重、难点 教学重点:知道推力和拉力是生活中常见的力,力对物体能产生作用。通过观察橡皮筋拉小车时的变化,知道力可以使物体的形状发生改变。 教学难点:能举例说出生活中哪些地方运用了推力和拉力。 六、教学准备 教具准备:小车、字典、木块、课件。 学具准备:小车、绳子、橡皮筋、纸山洞、大木块、字典、卡片。 七、教学过程 (一)任务驱动 媒体:展示本课情境图片。妍妍和波波正在讨论怎样让小车动起来。 问题:妍妍说推一推可以让小车动起来,是否真能让小车动起来? 交流:还有什么方法能让小车动起来? 媒体:出示本课课题“怎样让小车动起来”。 (二)活动探究 (1)活动 1:让小车动起来 ================================================ 压缩包内容: 教学设计 第7课“怎样让小车动起来”教学设计.docx 教学课件 Thumbs.db 二年级上册第7课《怎样让小车动起来》教学课件.pptx 教材分析 二年级上册第7课《怎样让小车动起来》教材分析.pdf
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