(1) ~(3)题。 夜泊牛渚怀古 李白牛渚西江夜,青天无片云。 ① 登舟望秋月,空忆谢将军 。 余亦能高咏,斯人不可闻。 明朝挂帆去,枫叶落纷纷。 【注】 ①谢将军:谢向镇守牛渚时,偶遇家贫的袁宏,十分欣赏,彻夜长谈,从此名声 注 大振。 (1) ( ) A.诗的一开头,便写出夜晚江面上的辽阔空明,为引发融通古今的情思做好了铺垫。 B.诗人对袁宏在贫寒中被谢尚赏识的际遇非常羡慕,夜泊牛渚,怀古之情涌上心头。 C.望秋月而思古人,诗人不由得发出高亢的呐喊,呼唤那赏识自己旷世才华的伯乐。 D.这首诗简明而又单纯,没有深刻复杂的内容,却有着一份悠然不尽的神韵。 (2)这首诗中的“空”字对颈联的内容起到了什么作用?请结合诗句进行分析。 下列诗句的理解,不正确的一项是答: (3)针对这首诗尾联的内容,具体谈谈诗人的无尽情思是怎样表现出来的。 答: 答案 (1)C(“余亦能高咏”是说“我”也有高咏的才华,不是说诗人“发出高亢的 呐喊”) 。 (2)“空”字是“白白地”“无用地”的意思,强调对谢将军的怀念是毫无用处的。 88 学而思教育· 思考成就未来! 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来! 高考网 www.gaokao.com 这个“空”字统领了颈联的内容。颈联指出,“我也能像袁宏那样高吟好诗,可是没有 谢尚那样的人来说,感慨当世不再有谢将军那样的爱才识才之人来赏识“我”的才华, 与颈联的“空”来呼应,抒发怀才不遇的深沉叹息。 (3)尾联想象次日一早扬帆远去,落叶纷纷的情景,表达了怀才不遇的凄冷寂寞,体现 无尽的伤感之情。 10. (甘肃省 2009 年高三第二次高考诊断)