作为一名知识分子, 他具有科 学、人文、民主、自由以及浪漫主义、民粹主义的气质, 以求知识为目的, 以研究学术为天 职。他始终坚持的一个原则是“能保我性, 则所得于外国之思想、言论、学术吸收而消化之, 尽可为我之一部而不为其所同化”。敢于超越背景的局限和世俗的顾虑 [18] 善于继承和学习西方发达国家高等教育的经验和做法, 结合中国的实际情况, 形成了一系列具有独创性的见 解和大学办学思想。德国是高等学校建立比较早的西方国家之一。