日本学校的作业太多也应该是问题吧。老师和妈妈还应该更加认识到玩耍的重要性。可是,因为在日本的漫长贫苦的时代里,大人没有充分地理解孩子游戏的心情,在小学校校园的角落里竖立的二宫金次郎的肖像也就象征了这一点。二宫金次郎是一位“一边打工,一边学习”的少年,我想他在家里也是不可能有时间玩耍的,因为他的家庭极为贫寒。在没有任何空闲的时期,玩耍根本是不存在的。而且产生了认为玩耍是一件坏事的认识。可以说妈妈对孩子命令说“不要玩耍,要学习”就是因为继承了古代的意识。在这样的妈妈当中,也有的妈妈认为,孩子玩耍本身就是在做坏事。父母们总是想着应该拼命地工作,这些甚至变成了他们心理上的重负。因此,一旦看到孩子们做事情慢了,有些轻松了,马上就督促孩子“快点儿,快点儿”,想让孩子尽快做作业。