一、复习 1、背一背:采取游戏形式,背2、3、4 的乘法口诀。 小组背男、女生背 独立背 背完后,交流你是怎样记住的? 2、说一说:这句口诀所表示的意义。 3&ties;1=2&ties;3=4&ties;1=2&ties;2=1&ties;4=4&ties;3=2&ties;4=3&ties;3= 交流记法。说一说口诀的意义。 算一算。 二、拓展。 1、课本第10 3、投影显示第10题图片。 (1)观察图片你看到了什么?(小朋友在游乐场玩) (2)玩碰碰车的一共有多少人?你会列乘法算式吗?(2&ties;3=6) (3)小组交流你还能提出 问题让同学们列出乘法算式吗? 引导学生提出3 架飞机共坐几个小朋友?2 架吊桥共有 多少人等问题。并列出算式3&ties;3=9 和4&ties;2=8。 根据所提问题,学生在书上写答 完成第5-10 独立填写,集体交流。