这是一个真实的故事, 故事的主人公名字叫海伦凯特,
1880年, 海伦凯特出生在美国。小海伦因为发高烧使她的双目失明, 听力丧失。当时, 她才是一个一岁半的娃娃。因为聋, 她没能学会说话;因为瞎, 她看不到美丽的大自然, 她的眼前是一片黑暗,她的耳边是死一般的沉寂。她变得暴躁起来, 脾气越来越坏。
小海伦七岁的那年, 父母帮她请来了一位家庭老师。老师开始教海伦摸盲文, 拼单词。老师多少次在小手上写单词, 但海伦不知道这是单词, 一直以为老师在她手上做游戏, 只感到手痒痒的。
一次, 她们路过水井房时。老师把小海伦的一只手放在水管口, 这时一股清凉的水在海伦手上流过。老师在海伦的另一只手上拼写”水”这个单词。海伦猛然醒悟, 原来”水”就是这种清凉而奇妙的东西呀, 原来这世界上所有的东西都有自己的名称。海伦高兴地尖叫着, 她不停地模仿老师拼写的字母, 吃吃饭时, 她用手指在桌面上拼写单词。睡觉时, 手指不停地在床单上涂划。一天又一天, 床单上竟被划出了一个小洞。白天, 她又在地板上书写, 小小的手指长期摩擦出了血。老师心疼地用布把她的手指包扎起来, 她还是以顽强的毅力坚持着, 因为她懂得, 自己是残疾人, 要获得成功必须付出比正常人更大的努力。
就这样, 海伦通过自己的努力学会了阅读和算术, 面对大家的称赞, 海伦没有笑, 反而大哭起来, 原来, 她虽然学会了识字, 也懂得了不少知识, 但她多么想开口说话呀, 这个要求对平常人来说太简单了, 可是对她来说却是太难太难! 那一年, 海伦10岁,
老师教海伦说话时, 要海伦的手放在她的脸上, 让海伦仔细体会嘴唇, 喉咙的肌肉收缩情况, 学习发音, 的确, 对海伦来说学会说话比写字不知要难多少倍, 为了学会一个单词的发音, 她反反复复地用手触摸, 体会老师的发音口形, 自己不停在练习练习再练习, 一练就是好几个小时, 第二天再请老师矫正, 她就是这样, 凭着自己的努力的超人的毅力, 一步步走向成功。
海伦19那年, 她以优异的成绩考上大学, 她学会了五个国家的语言, 发表了不少作品, 成为著名的作家, 教育家和社会活动家。

第四篇:海伦凯勒故事读后感

海伦凯勒故事读后感
(一)