(临危而不惧,神态自若) 行动和神态:“她抬起头,强压住内心的悲愤,朝那木笼望了最后一眼,就默默地踏着泥泞的路走开了。”一方面说老彭牺牲这个打击对她是沉重的。另一方面敌人是凶残的,随时可能向她扑来,给革命带来损失,所以她不能哭,不容久留,才“踏着”并在前面加上“默默地”描写,从神态写出江姐强忍悲痛的外在表现,突出了她坚强的革命意志。 心理描写:“江姐感到眼前发黑,城头和木笼好像在空中旋转”,这是看到亲人牺牲后,这突然的、沉重的打击,在情感上一时承受不了,感到天旋地转。写她遭受到残酷打击。 心理与神态:“她没哭,嘴唇微微抖动,平静地吐出仿佛经过千百次考虑的话。”“嘴唇的抖动”表现她内心的悲愤,“平静地”表现江姐把革命利益放在第一位,决心与敌人斗争到底的坚强意志。不用“说”而用“吐”一词,写出江姐是用了很大力量才控制住自己的感情,并且讲的都是内心深处的话,说话的语气十分坚定。“平静”和“微微抖动”在这里是矛盾的统一,用在一起,更确切地描写出当时江姐的心情和意愿。说明她在极度的悲痛情况下,把个人的不幸和安危置之度外,决心和敌人拼搏到底。 阅读写人的文章,在了解故事情节的基础上,还要着重揣摩和领会人物的语言、行动和心理活动的描述。只有这样,才能了解人物的特点,掌握文章的中心思想,使读者受到深刻的教育。 (七)教学重难点分析 重点:全文第三段,前面分析过应当抓住英雄人物的动作、语言、神态、心理活动进行剖析,以理解人物的思想感情及崇高的精神境界。 难点:难友给江姐的慰问信,含义深刻,应当引导学生理会其内涵;江姐的回信虽然没有全文披露,但仅节选的几句也应了解其内涵。 二、教学要求 1.教育学生学习革命先烈对革命事业无限忠诚,坚贞不屈的高贵品质。 2.理解含义深刻的句子,了解神态、行动、语言等描写对反映人物品质的作用。 3.学会生字新词,积累描写人物神态的词语。会用“清晰”、“勉励”造句。 4.有感情地朗读课文。背诵课文最后三节。 课文说明: 这是一篇记叙文。记叙了江竹筠同志不顾个人安危坚持为党工作以及向对敌人的严刑审讯,坚贞不屈的英雄事迹,歌颂了英勇无畏的斗争意志和宁死不屈的高尚品质。 教学目标: 1、分析人物言行、心理,体会思想感情。 2、积累描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子。 3、学习革命先辈对党、对革命事业无限忠诚和坚贞不屈的高尚品质。 4、有感情地朗读课义。 教学重点: 分析人物言行、心理。 教学难点: 体会作者所表达的思想感情。 教学过程: 1、导入新课:今年全国上下人民共庆中华人民共和国诞生50周年,然而新中国的成立是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。今天我们学习《江姐》一课,将了解革命烈在狱中,在敌人的严刑拷打面前坚贞不屈的英雄事迹。让我们怀着对先烈们无限崇敬的心情,认真学习这一课。 2、入学习第一段 自由读。 思考:第一段有2个问句,各是什么问句?它的作用是什么? 明确:一个反问句,肯定、说明人家都认识江姐。 一个设问句,有意先提出问题,设置悬念。 3、学习第二段 (1)小声读,讲解插叙在文中的作用 明确:为下面的情节作了铺垫,对江英雄姐形象的刻画很有帮助。 (2)抓住阅读思考2(1)(2)题学生议论,这些句子表现了让姐怎样的高尚品质? 明确:抓住重点词语,结合江姐们心理、神态、动作、语言谈,体会所表达的思想感情。 4、小学习第三段 (1)默读课文 思考:一个多月来敌人对江姐严刑审讯,重点写了施用了哪个毒刑,把敌人残暴凶恶的词语找出来,江姐是如何宁死不屈的词语找出来,表现了江姐怎样的高尚品质?动笔画一画。 明确:重点写了敌人施用钉竹签这个毒刑。表现江姐宁死不屈的词语,按语言、神态、动作分类找。 (2〕指导朗读 5、学习第四段 小声读课文 思考:同志们赞颂江姐,江姐是怎样说的,从这些话语看出江姐什么品质? 明确:围绕阅读思考2(3)题议论。 6、板书 9.江姐 面对亲人被杀害 在敌人严刑拷打面前 凶狠残暴的敌人 强压住 一个多月 一个多月没有中断 默默地 倔强的呵斥的声音 疯狂地吼叫 微微抖动 紧紧咬着牙 绝望地嘶叫 平静地 嘴后咬破 竹签钉进指头里 没有一声呻吟 令人心悸的泼凉水声 坚强的意志 坚贞不屈 忠于革命 英勇无畏 7、课后练习 摘录描写江姐语言、神态、动作和心理活动的句子。 第一课时 教学要点 初读课文,初步了解整篇课文的内容,学习生字和有关词语。 教学过程 一、揭题,初读全文。 1、揭题,质疑,帮助设疑。 (1)江姐是谁?她是一个怎样的人? (2)课文写了江姐的什么事?为什么写这些事? 2、自读课文,边读边想上述题(1),并用“____”划出文中有关江姐身份和品质的句子。 3、检查讨论第(1)题,并随机教学生字“彭”和词语“白区”,介绍有关《红岩》和有关的历史背景。 4、听录音,边听边想第(2)题,听后同组讨论交流答案。 5、检查。板书:痛失丈夫、熬受毒刑 二、轻声朗读全文,读准生字字音,联系上下文理解词义。完成作业本