从范围上覆盖学校各 项核心经济活动,从流程上将内部控制的制衡机制和控制措施渗透到 经济活动的决策、执行、监督、评价和反馈等各个环节,避免内部控 制出现漏洞。 内部控制建设需在兼顾全面的基础上突出重点,针对十五类重要经济活动,对可能存在重大风险的环节采取更为严格的控制措施,确 保重大风险领域不存在重大缺陷。 按照统一规划和要求,各部门、学院(系)、单位(以下统称各单位)分工协作,紧密配合,协调推进学校内部控制建设,做到横向协同; 各单位层层落实,周密部署,组织开展本单位内部控制建设实施工作,做到纵向协同。