发言时 要求言简意赅,重点突出、客观评价,要避免每个人都将自 己的教学设计从头到尾说一遍。要提出自己的问题,表明自 己的观点。另外,备课组长必须有问题引领,对教师提出的 问题当场研究,逐一解决。教师在初备的个案上要作好研讨 记录,为形成共案提供第一手资料。 4、备课组长作总结:把大家的观点、意见归纳起来,提供给主备人修改并形成共案,印发给学生或相关老师。 1、包干领导负责对集体备课活动教师到位情况的考勤,有事必须向包干领导请假,请假次数每人每月不得超过 次(特殊情况除外),旷到一次扣款100元,迟到、早退一 次扣款10 2、集体备课的教学内容严格按照县教研室下发的教学进度表提前一周; 3、每次的集体备课活动前,备课组长对教师的个案都要认真检查,并将检查结果予以登记,反映在集体备课活动 的记录单上; 4、在集体备课活动中,每位教师都要根据主备人的个案进行讨论,发表自己的看法和观点;