发生学习困难的儿童中,有一大部分属于这种类型。乏力型学习困难是情感、意志、情绪、兴趣、好恶等非智力因素不良造成的学习障碍,它与先天素质无关,其显性症状一般表现为各门功课“夹生饭”多,最近发展区远滞后于全班同学平均水平,缺乏学习内动力,学习成绩差。造成儿童乏力的原因
问题分析:您好,根据您所说的情况分析,你孩子的智商基本接近正常,完全可以完成学校的学习任务。孩子的学习与他对学习的兴趣关系远远大于和智力的关系,家长的打骂责备会让孩子把怨恨的情绪与学习相连接,即使智商再高的的孩子一旦产生这样的连接,学习都不会很好。意见建议:针对您的情况给您几点建议:一、调整好家长的心态,眼睛不要总盯着孩子的不足,相信人的潜力是无限的每天发现孩子的优点,每天给孩子以鼓励培养孩子的自信心,在孩子的成长过程中父母亲一定要做到放大强化优点淡化缺点;二、您的孩子刚二年级还有极大的可塑性,家长一定要教给孩子具体的学习方法,让孩子感受到学习中成功的体验,把快乐的情绪和学习连接起来,帮孩子找到自我的价值感;三、家长要避免拿别人的孩子和自己的孩子比,要尊重孩子的自尊心让孩子看到只要努力自己就会比以前进步。最后一定要牢记父母对孩子的爱一定是无条件的。
心理分析:您好,感受到孩子因不想上学,厌学给您带来的烦恼,孩子的问题多半跟父母的教育有关,也和学校的教育有一定关系。心理指导:建议:1.家长多思考下自己和孩子互动方面,是否给孩子树立了榜样,父母是孩子的第一任老师,起着非常重要的作用,父母的一言一行,都是孩子的榜样;2.不想上学,孩子没有动力,动力的培养可以从多方面来培养,家长能尊重认可孩子,平等的沟通和交流,给孩子一个和谐的环境;3.家长也可以进行心理咨询,找到原因,让孩子健康成长。
以上是对“孩子二年级基础不好,认字不多学习上不去怎么办”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
问题分析:你好,这种情况需要家长的耐心引导,首先要对自己的孩子建立信心,相信自己的孩子没有心理疾病,而且厌学也不是一种心理疾病,只是孩子没有充分的信心去面对而已,或者孩子在学校中受到信心的打击.意见建议:建议在充分保证孩子睡眠,照顾好孩子日常生活的基础上,找出一定的时间与孩子做深入的沟通,让孩子说出心理话,找出厌学的根源,最好与老师一起沟通,一起表扬和鼓励孩子.
病情分析:您好,常见导致抑郁的原因主要有环境原因、个体因素、躯体原因、精神因素、情绪因素等。治疗应寻求并消除抑郁的原因,建议要及时到专业医院进行治疗,以免耽误病情。意见建议:建议抑郁症患者进行放松训练,泡热水脚,听一些轻音乐,另外食用苹果、香蕉、橘、橙、梨等一类水果,也可促进休息。同时也可以联系一下心理医生。
以上是对“孩子二年级基础不好,认字不多学习上不去怎么办”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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