月 日备 月 日用 总第 课时 爱园中心幼儿园备课表 班级: 活动名称 活动目标 重难点 中班 设计者:田晓梅 时间: 执教者: 小蚂蚁避雨 1.通过学唱歌曲《小蚂蚁避雨》 ,用歌声和动作来表现同伴间互相帮助的情感。 2.知道受到帮助和帮助别人都是快乐的事情。 能够用歌声和动作来表现同伴间互相帮助的情感, 知道受到帮助和帮助别人都是 快乐的事情。 经验准备:熟悉乐曲旋律。 材料准备: l.幼儿用书。 2.故事图谱。 活动过程 活动具体安排 个人加工、备注 活动准备 1.教师出示故事图谱,让幼儿看故事图谱猜测故事内容. 。 教师:你们看一看故事图谱,这会是个什么样的故事呢? 2.教师带领幼儿随琴声伴奏念歌词,并教幼儿用边唱边表演动作的方式,解 决幼儿在唱歌时遇到的困难。 (1)教师启发幼儿尝试用边唱边表演动作的方式帮助记忆歌词。 教师:①刚才念歌词时,你们觉得难不难? ②困难在哪里?我们可以用什么方法解决呢? (2)教师组织幼儿有感情地边唱边表演。 教师: ①假如你是小蚂蚁,在搬东西时遇到了下雨,你的心情会怎样? ②得到别人帮助后,心里会有什么感觉? ③假如你是小蘑菇,你为什么要让小蚂蚁在你的身体下避雨呢? ④让小蚂蚁在你的身体下避雨时,你的心里又会有什么感受呢? 活动反思