—记合肥光华学校小学部低段数学组主题活动
“神奇的钉子板”课堂主题活动终于在今天开始。孩子们兴奋不已,热情洋溢,学中有乐,不知不觉中下课铃已经响起,但是他们仍热意犹未尽。
活动一:钉子板上拼图形
老师用手比划画图,学生猜一猜是什么平面图形。通过复习,巩固了长(正)方形,三角形的知识,并在要求孩子们在钉子板上快速拼出来。最后对于特殊图形“圆”能否也可以在钉子板上露出他们的身影进行了热烈的讨论。
活动二:模仿大赛
钉子板上不仅可以拼出数学图形还可以拼成很多美丽的图案。孩子们利用老师出示的钉子板上的图案,在规定时间内,自己动手又动脑拼出了各种各样的图案。
活动三:创意大赛
模仿环节结束,接下来进入创意环节。活动要求:两个人合作,利用手中的橡皮筋在钉子板上拼出自己最得意的作品。孩子们有的拼汉字,有的拼动物,有的拼自己的名字,还有的……奇思妙想,无限创意。
三个活动结束后,老师要求孩子们结合自己这节课的表现,在钉子板上用橡皮筋为自己拼出一个合适的分数。
“七巧图形 多彩生活”系列活动之“神奇的钉子板”不仅让老师寓教于乐,把课堂升华到了创作阶段,把课堂真正交给了学生,体现了学生的自主性学习,又让孩子的才华得到了充分的释放。