学校教学管理坚持人文精神和科学精神相统一,遵循“双主体互动式”教学原则,树立“有效教学”的理念,以研究与实践相结合方式,发展“人文素质教育”、“自主性发展”的育人特色,通过“自主、探究、合作”的研究性学习,为全面实施新课程做准备。学校与时俱进、锐意改革。1998年,学校以先进的“人文教育和自主性发展”教育理念为特色,启动了包括培养目标、课程模式、教学模式和评价模式等内容的系统教育改革,使学校进入了一个新的发展时期。学校的文科实验班和理科实验班,培养了一批又一批高素质的高中毕业生,成为名牌大学优秀新生的沃土、国家优秀人才的摇篮。