首页　>五金电工　>　呼伦贝尔巴彦农场小学　马克思说“劳动创造了世界。”是否记得上小学时参加过哪些劳动?　呼伦贝尔巴彦农场小学　马克思说“劳动创造了世界。”是否记得上小学时参加过哪些劳动?　\"劳动创造了世界\"这句话倒是真理,但我不知道马克思是如何论述的。但在改革开放前的年代好像主要是指的体力劳动,不包括脑力劳动。最主要的表现就是将知识分子排除在工人队伍之外,社会上是重体力轻脑力。不知是曲解了这句话的意思还是怎么的。　那时基于这样的观点,那时学校对劳动课很重视。从小学到中学,农村各学校都有学农基地。每周拿出一下午时间到学农基地参加劳动。其实也就是走走形式,学农基地都是生产队拿出来的低产田,收获很少。　真正参加的劳动是麦假、秋假的劳动。那时农村没有暑假,只有麦假、秋假、寒假。麦假十天,秋假四十天。放假后,教师均分到各生产小队,带领本小队的学生与社员一块劳动。　麦假里,初中大点的学生可用镰刀割麦子,小学生主要是捆麦子、拾麦穗。活虽然不太累,但麦收正是天气最热的季节,太阳很毒,晒得厉害。　秋假活就多了。先收玉米、高粱、谷子,再收花生。那时玉米没有良种,不高产,很少种,高粱、谷子较多。这些活计小孩也就干点拾拾、运运的杂活,大活插不上手。干完这些活就种麦子,学生主要是用大镢砸坷垃,打麦畦。秋假后期的劳动就是收地瓜,地瓜是我们这里的主粮。小孩的活主要是拾地瓜,将地瓜上的泥土除去,拾到粪篓里过称分给各农户。各农户自己擦成片晒干。这时候最怕下雨,瓜干淋上雨就霉了。小时候很多时候半夜里睡得正熟,被父母大呼小叫地喊起来去抢收地瓜干,因为就要下雨了。　粪篓　其实那时候生活苦,孩子多,孩子都没那么娇嫩,不用学校开展劳动教育,孩子们也必须参加劳动,帮父母干活。比如夏秋下午放学后一般都背着筐到坡里割草,送到生产队喂牛,生产队给记工分。春天要拔野菜掺上粮食做饭。冬天推磨碾碾,因为人吃的,猪吃的,都要靠磨、碾来碾碎、过箩,很麻烦。　草筐　除此之处,那时候为了补贴家用,我母亲冬天还用高梁秸、高粱䑋子绑条帚,偷着到集上卖。高粱秸我们要帮着劈成条压扁,高粱䑋子要用锨头刮去高粱莪子,常常刺得手上出血口子。　条帚　我认为,\"劳动创造了世界\"不如邓小平同志的\"科学技术是第一生产力\"明智,科技让我们的劳动越来越轻松了,物质越来越丰富了。　　常州地铁投诉服务热线　常州12315热线时间?　