过渡句是一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式,一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用。1、那一阵阵热烈的掌声和赞扬声,让我一辈子也忘不掉。但是,你们哪里知道,我最想听到的是妈妈的表扬呀?哪怕只有半句。
2、我还在墙角不停地打着哆嗦,是冷吗?不是,是一颗没有得到温暖的心在颤抖。我恨,恨自己为什么来到这个世界、来到这个家!
3、班级得了红旗,可我的成绩却降到了十几名,语文还没达到优。因此,我连学校的“三好学生”都没评上。我的心里如同打翻了五味瓶,别提有多难受了。
4、因此,我想了好多招数,打算和爸妈“战斗”到底。
5、可惜,这招不管用。“不行,最后一次,最后一次,都好几个最后一次了!”这倒也是,每回我和姐姐都赖皮,外公已经好几次“大人不计小人过”了。怎么办呢?
6、虽然我们家并不富裕,但是隔一段时间,妈妈就会给我们改善一下生活。这不,今天我们又有大餐吃了。
7、是啊,今天不仅是我的生日,还是外公的生日。你看外公坐在客厅里笑逐颜开,一会儿照照镜子,一会儿拉拉衣服,就跟小孩似的。
8、自从添置了一台新电脑后,家里增添了不少的欢乐,可也给我们带来了一些烦恼。
9、妈妈的一番话激怒了爸爸,爸爸也猛地一下站起来。眼看一场“星球大战”在所难免了。我急忙做好准备,往妈妈身后一站,打算到时助她一臂之力
10、接着又去了几个人,都没有成功,而同学们笑得下巴都要掉了。
11、什么叫“让成语活起来”?成语怎么“活起来”?老师这是什么意思呢?教室里一阵骚动,大家交头接耳,你一言,我一语。几个“小诸葛”不愿放弃这个表现自己的机会,有的说是把成语运用起来,有的说是猜成语,还有的说是把成语改一下……在同学们的唧唧喳喳声中,老师终于翻开了“底牌”:“其实就是用肢体语言把成语的意思形象地表达出来。”噢,真新鲜!