班级介绍(精选30篇)
班级介绍(一):
我们,这29个人,怀抱活力与梦想。前方有彩虹,前方有鲜花。尽管路途遥远,尽管海浪汹涌,我们仍带着青春的活力与完美的梦想,扬帆启航。念我往昔,追之不可得。思我今朝,幸我所得。
口号:天道酬勤,宁静致远,人生昧履,砥砺前行。
班歌:《工管少年》
班级介绍(二):
能文能武,是我们的特色,德才兼备,是我们的本色,手可握日月星辰,世间再无我们这“班”人,心中有丘壑,有我们梦想的天下与江山。我们就是,这样的四班!
班训:至善若水,允志允能。
口号:文安天下,武定江山,德才兼备,唯我四班。
班歌:《以后》
班级介绍(三):
班级是我们大学四年都离不开的词汇,它会在你困难的时候帮忙你,会在你难过的时候陪伴你,会在你沮丧时鼓励你,而这些都建立在我们每个人用心去经营的基础上,所以期望我们共同努力创立一个可爱、团结、互助的班团体,多年之后回首不会有遗憾,不会有自我不去想念的人。加油!工业二班最棒!
班训:团结奋进,博学睿思。
口号:工业2班,团结友爱,砥砺前行,永不言败。
班歌:《最美的翅膀》
班级介绍(四):
xx大学xx学院xx1910班是一个牵挂着期望和梦想的班团体,是一个拥有良好学习氛围和先进文化思想的团支部,同时也是一个充满职责感和凝聚力的大家庭。
坚定梦想信念,勇担时代使命
我班自成立以来,始终将制度建设放在首位,我们深知班委称号的背后是职责,签订班委职责书,正是班委的相互协作使得班级工作有条不紊得进行。
定期召开班委会,班委们着力打造优秀班级文化,助力班级建设;组织学业导师见面会,促进师生交流,为同学们的未来发展指明方向。
加强思想引领,提升支部活力
目前,我支部共有1名预备党员、1名发展对象、9名入党进取分子、25名共青团员。
开展种类丰富的主题团日活动,不再是单一的班长支书讲,同学底下听,全体同学进取进行自主学习并担任主讲人分享学习成果,以小组为单位做班级内的良性竞争,以赛促学,以学促用,掀起支部内的学习热潮,提升支部成员政治理论素养。
习总书记强调,青年人正处于学习的黄金时期,应当把学习作为首要任务,梦想需从学习开始、事业需靠本领成就。
截至目前,我班共获得11项奖学金,覆盖率到达56%,奖学金总数额37200。进取参与各种竞赛,在合作中求创新,在创新中求提高。
班级先后开展《工程制图》期中复习会、《普通物理》期中答疑会等活动,成绩靠前的同学主动担任主讲人,为同学们梳理重点资料,替同学们答疑解惑,帮忙同学们养成良好的学习习惯,更好得备战考试,在班内构成“比、学、赶、超”的良好风气。
成长如逆旅,年少正出发
在短暂相处的两个月中,我们还有很多方面值得大家一同努力建设。
比如完善班级学习会制度,听取同学们的有效反馈并及时做出整改,促进同学们的学习效率;发挥班级人均2.3项的学生工作经历的优势,进取组织开展各类活动,增强班级凝聚力;巧妙运用网络自媒体矩阵,将自媒体平台打造成特色班级文化圈;激发同学们的思维,共同在原创班徽、班歌等文化产品中展现个人才华。
时光荏苒,与高材1910相遇的第一个学期已悄然过半,回首望去,我们人人努力参与到了班团体建设中,展望未来,还有似锦的前程在等着我们,高材1910在今后定能节节攀升,共创辉煌![由Www.QunZou.Com整理]
班级介绍(五):
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
32位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们,就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性,创新求索。墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈的贴着孩子们精彩纷呈的习作,,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳,为自我的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏,恭敬谦让。在主题班队活动中,孩子们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。他们明白谦让是一种美德,是一种人生修养。
关注他人,关注世界。一次次的实践活动,让孩子们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿欢乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭,因为它给予孩子们精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧,他们必须会自豪地说:“我爱五一班!我爱我‘家’!”
班级介绍(六):
我们四、2班是一个团结互助,进取向上的班团体。我们班紧紧围绕教师构成一个十分温暖的大家庭。我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中,我们都进取参与,努力拼搏,取得了很好的成绩。我们同学肯吃苦肯付出,平常做事都坚持只要做了就必须做好的原则,所以成功经常在我们那里落脚。
我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自我的学习环境,友好帮忙他人,每个人都德智体美劳全面发展,是一个活泼健康的优秀班团体。相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!
班级介绍(七):
我们班有57名同学,来自不一样的家庭和地方,但他们都有明智的家长为孩子选取了实新。大家有缘聚在一齐,在实新这个大家庭里又组成了一个温馨和睦的小家庭——五二班。有缘相聚,用爱珍惜。我们班是一个团结,奋进,创新,和谐的殿堂,学习的乐园,成长的摇篮。
进入教室,正前方是:“我自信,我努力,我出色,我成功”的标语。每一天上课之间,同学们都会宣誓,同学们呢深切地体会到“自我是最棒的,只要付出就有收获。”教室后面是“我爱我家”,看到这四个字更增添了家的温馨,我爱我家下方是一个“竞”字,教育学生这是一个充满竞争和挑战的时代,提醒学生高度警惕,不要落后。下方是我们的黑板报,黑板报分三块资料,分别是“我的反思”,“心愿树”和“古诗词”,犯错误的同学会主动在反思角写上自我改过自新的保证,同学们会在“心愿树”下写上自我的近期目标,他们会向着目标勇往直前,不断登攀。黑板报右面是我们图书角,我每一天都抽半小时让学生尽情遨游在知识的海洋。我们教室的左面墙壁上有同学们自我设计的“提高之星”栏目,我们一大周选出几位提高大的同学,然后制作成以名字命名的星星贴上表扬,右面墙壁上“我型我秀”同学们都把自我美丽的倩影留在班级里。
良好的班级环境,文化建设使我们班的每个学生更加团结,奋进。
班级介绍(八):
我们班是一个健康、活泼、向上的班群众。大家用自我的双手和智慧,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。
首先,请允许我给大家介绍班主任寄语:以自信为要,做阳光的孩子;以自学为主,做善思的孩子;以自律为重,做礼貌的孩子;以自强为本,做进取的孩子。在X教师的谆谆教导下,以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被,学会梳头洗衣,学会合理地安排作息时间,学会应对困难不退缩。已成长为了在学习上,在生活中自理自立的小能手了。
我们的班级目标是:时时讲安全,处处讲礼貌,事事尽全力,人人求发展。我们既是学校礼貌的创造者,更是学校文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、职责、感恩’展示端庄绅士风度,‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标,我们XX班的同学们都能遵章守纪,做一个讲礼貌懂礼貌的人,所有的男生都能按照绅士的标准要求自我,所有的女生都能按淑女的标准要求自我,鞭策自我!我的介绍完毕,请教师们进教室参观、指导!
班级介绍(九):
班名:书香门第。
班训:紧张、有序、关爱、和谐。
班风:争、比、超、爱。
班标:51双手紧紧相握。
班呼:今日不走,明日要跑。
五十名同学有缘"百"里相会在实新学校这个大家庭,互帮互助,互关互爱,组成了大家庭里充满爱和阳光的小家庭——五三班。作为他们的一家之长,我常常想:如何给他们一个好的学习、生活环境怎样让他们健康、欢乐地成长。
古人云:蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。一个人的成长环境尤其重要。我们就首先从班级文化建设入手,整体设计、充分发挥班级文化的育人功能,力求发挥最大的“随风潜入夜,润物细无声”的教育作用。
我们班里贴了《课堂纪律》、《学生守则》、《八荣八耻》等规章制度,让学生自觉规范自我的行为,没有规矩不成方圆,好的班风离不开严格的管理,"以严导其行。"才能构成和巩固已经构成的良好班风。班风后面是学生们办的图文并茂的黑板报,这是同学们自由发挥的天地。
思考到每位学生都有强烈的表现欲,我们又创立了“小明星”、“我最棒”等栏目,把学生做好的手抄报、好的美术作品,她的文章等贴在上方,展示他们的才华,增强相互的沟通,激发他们的兴趣。
班级介绍(十):
“星梦园”里的每一位成员都来自不一样的地方,他们虽然仅有十岁,但就有勇气离开疼爱自我的父母,参加群众生活,作出了比其他孩子更大的挑战,我想他们已经迈出了成功的第一步,迎接他们必将是更灿烂的明天,由于他们寄宿实新园,成长在星梦园,我们努力把星梦园建造成一个温暖的家园,使每一位离家的孩子都能感受到家的温暖,让亲情永远围绕在自我的身旁。一个温馨的家园是靠大家共同努力的,团结就是力量,只要我们团结一致,齐心协力,星梦园更会温馨、和谐的。
来到“星梦园”,我们看到每一个充满幻想和自我五彩的梦的孩子。他们团结、向上,一步一步的实现着自我梦想。他们永远以“不经历风雨,不见彩虹”的意志。他们都有自我的格言和目标计划。这天我要和谁比一比。将来的一天我将成为谁。我相信我们星梦园的每个成员都会成为栋梁之才。
下方我来介绍一下我们的“星梦园”,到门口你就看到星梦园的每个成员、你看他们笑得那么引人,相信他们在那里必须过得无比的欢乐,一张张笑脸,印证了他们成长的欢乐。进入我们班你首先看到一颗老树,这是一棵“仙人”果树,孩子的奇思妙想,为孩子起的'名字,上方的果子是每个同学的收获,他们每一天都记下了自我的欢乐、神奇。充实很多很多东西,我们挑一些色彩比较鲜艳的作为果子,当然这个果子就是他们近段学习的证明。
再看一下我们另一个版面,就是“我是小小书法家”,上方有我们对书写的标准和样品。孩子们都努力让自我写的更好一点,好让自我的作业也能成为同学中的楷模,我们在每时每刻都强调学生的书写。久而久之,也就成了习惯,对自我的要求也是很高。
我们的图书角,也算是最突出的一个地方这是一个不算大的图书角,但却装满了各种各样的图书,这些书都是我自愿把自我喜爱的图书放在上方,供大家阅读,我给人人看,人人给我看,每一天都有小组长负责。
我们班级左墙上有我和同学们一齐制定的班级公约。前面有一个比较起眼的“辉煌一刻”那里记载着每一个同学的成长时的成功之事!下方是我们的课程表和国学经典的范文,我们每一天都不忘记浏览一下我们的国粹。
这就是我们的“星梦园”,每个角落都有不一样的梦。
班级介绍(十一):
我们班有57名同学,来自不一样的家庭和地方,但他们都有明智的家长为孩子选取了实新。大家有缘聚在一齐,在实新这个大家庭里又组成了一个温馨和睦的小家庭——五二班。有缘相聚,用爱珍惜。我们班是一个团结,奋进,创新,和谐的殿堂,学习的乐园,成长的摇篮。
进入教室,正前方是:“我自信,我努力,我出色,我成功”的标语。每一天上课之间,同学们都会宣誓,同学们呢深切地体会到“自我是最棒的,只要付出就有收获。”教室后面是“我爱我家”,看到这四个字更增添了家的温馨,我爱我家下方是一个“竞”字,教育学生这是一个充满竞争和挑战的时代,提醒学生高度警惕,不要落后。下方是我们的黑板报,黑板报分三块资料,分别是“我的反思”,“心愿树”和“古诗词”,犯错误的同学会主动在反思角写上自我改过自新的保证,同学们会在“心愿树”下写上自我的近期目标,他们会向着目标勇往直前,不断登攀。
黑板报右面是我们图书角,我每一天都抽半小时让学生尽情遨游在知识的海洋。我们教室的左面墙壁上有同学们自我设计的“提高之星”栏目,我们一大周选出几位提高大的同学,然后制作成以名字命名的星星贴上表扬,右面墙壁上“我型我秀”同学们都把自我美丽的倩影留在班级里。
良好的班级环境,文化建设使我们班的每个学生更加团结,奋进。
班级介绍(十二):
在同学们眼中,与其说是班级,不如说是我们的家,所以,就让我这个小主人带着大家一齐来我们家中做客吧!
走进教学楼,进入2楼走廊,走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识,这是我们班的雅称,代表着我们61个成员不抛弃,不放下,只要执着追求,挑战自我,执着追求,就必须能登上成功之巅。
走进的我们家,首先映入眼帘的是班级文化展示板(展示板图片),包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要资料。
请大家看展示板左上方,这就是由我们班主任李爱民教师亲手设计的班徽,主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成,“6”加“1”代表起始年级七年级,同时也是中央台“十分6加1”节目名称,代表着欢乐和谐,代表着青春活力;“之”是大写数字“二”的变形体,代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组,这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动,为班争光,共同提高。请看展示板左下方,这是六个兴趣小组,分别有雅称、宣言、组长、组员。
第一组“服务之乐”,他们的宣言是“助他人于危困,不亦乐”,只要日常生活中班级出现什么特殊状况,比如值日生迟到、病假、任务量大时,他们及时主动承担任务,组内做好事留名已经蔚然成风;
第二组“自然之趣”,宣言是“切近自然,珍爱生命”,在他们的辛勤管理下,班级环境焕然一新,花香鱼跃,运动会上班级布置新颖,鲜花开放,展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致,鱼缸和花盆都有专人负责,并贴有充满文化气息的宣传语,比如,负责养观赏鱼的同学的宣传语是:“明白你爱我,请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比,这个组被评为优秀创意奖。
第三组,“读书之雅”,他们以“读书好,好读书,读好书”为宣言,创设了读书角,开展了“好书伴我成长”系列活动,定期开展读书交流活动,与经典名著对话以成为一种习惯,在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩;
第四组,“奥运之星”,他们的誓言朴实但充满力量,“强健体魄,为班争光”,为校综合运动会两连冠立下汗马功劳;
第五组,“艺术之路”,他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美,展真我风采”;最终一组雅称是“知识之旅”,主要由学委和课代表组成,他们定期开展学习交流和学法探究活动,分工明确,管理科学,总结及时,课代表给班级同学讲课补差,班级成绩有了长足提高,在各类考试中成绩在全学年中遥遥领先,展示了他们团队的雄厚实力,成绩是对他们誓言“广博知识,厚积薄发”的最好证明默认分类。日常生活小组配合学校进行的“361有效课堂”教改实验开展小组自主合作学习,组长主动负责,科学管理,每月一次总结评比,评出综合性优秀组进行表彰。各个小组都有自我的公约,奖惩分明,实行青蓝计划,学习气氛浓厚,掀起了前所未有的学习高潮。他们善于反思,总结客观详实,团队特色鲜明,措施给力,为班级夺得最佳学习班、卫生模范班、行为规范班以及皇冠班级做出重要贡献。