请听诗朗诵《爱集体》(两人): 四十四人一个家, 快快乐乐人人夸。行为规范做到位,文明礼貌要遵守。学习 认真不马虎,天天向上进步大。体育锻炼长坚持,安全第一常记心。和谐班级是动 力,最棒集体顶呱呱 男:虽然我们有不同的名字,但我们却有共 同的家园——二小。 我们每天在美丽、和谐的校园里学习,有关心爱护我们 的老师。 我们作为二小的一员,我们应该怎么爱护这个家园呢, 生:当我看见地上 有纸片的时候,我就将它捡起来。 生:不摘花草,不损坏学校的东西。 生:我有垃圾,就把它放入垃圾箱; 生:爱护校园人人有责。 男:请欣赏《美丽的校园》(课件) 女:我们是祖国的花朵,祖国是我们的家。请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》 (课件) 男:今年是祖国妈妈六十岁的生日,我们要把自己最真实地祝福送给祖国妈 妈。你会说什么呢, 女:祝福我们每个家庭幸福快乐~ 男:祝福我们的班级和谐发展~第三篇《《我:爱我家》主题班会》 《我爱我家》主题班会 东洪阳学校 一、活动目的: 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同 学们从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。 二、主题:孝敬父母,由 爱父母中懂得关心他人。《我爱我家》主题班会活动记录。 1、对象特征:本班学生大多是独生子女,倍受父母、爷爷奶奶的爱护,渐渐地 有些同学变得自私,缺乏真情,只要别人关心自己,不会自己去关心他人、爱护他 2、提出这一主题的原因:通过具体事例,激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯,以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社 会,爱祖国,从而将中华民族的传统美德发扬光大。 三、活动准备: 1、多媒体,准备歌曲《世上只有妈妈好》《让爱住我家》,准备古诗《游子 吟》,准备成长照片。 2、教师准备故事,学生准备“妈妈爱我”的小故事。 四、场景设计: 大黑板上写好“我爱我家”的大字,并配以图画。 五、活动过程: (一)开幕 师:人间最美是亲情,养育之恩永不忘。四年级“我爱我家”主题班会现在开 (二)“爱的回顾”篇:,(师:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳 光,春芽才会开花;我们的成长离不开——亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。 体出示一套照片,学生讲述《我的成长足迹》,(师:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始 为我绘制宏伟的蓝图,编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。 同学们,你们 谁知道自己名字的含义, 名同学介绍自己名字的意思。师:简简单单的名字,寄予了家长的祝福和期待,在我们成长的过程中得到了 长辈无数的关爱。 ,(请听歌曲《世上只有妈妈好》《我爱我家》主题班会活动记 ,(古诗介绍《游子吟》(多媒体出示诗句,图片)师领读古诗。