著名心理学家皮亚杰认为,“儿童学习决非坐在椅子上学习”,“知识是从学习者内部构成的,思想就是内化了的行动,儿童的学习必须是一个主动的过程,因此教育必须重视发挥儿童的主动性,鼓励他们学会自己去学习,培养他们的创造力。”要让幼儿自主学习,教师必须改革传统的教育观,改变教育策略,尊重幼儿的主体性,解放幼儿的手脚、头脑,为幼儿提供主动学习的基本条件,让幼儿自主选择、自主探索、自主表达,使之真正成为学习的主人。