教师首先要培养学生对写作的浓厚兴 趣,告诉学生平时观察和日常积累的重要性,学会从身边寻找作文的 素材,美丽的家乡、可爱的校园、成长中的喜怒哀乐、生活中的酸甜 苦辣都是作文描写的对象,只要把自己的所见、所闻、所思、所悟真 实的说出来,赞扬美的批判丑的,这样的作文就是最好的.其次要教给 学生写作文的方法.让学生学会根据中心表达的需要取舍材料、组织语 言、选用表达方式、使用修辞手法,做到主题突出、层次分明、语言 规范、表述流畅,用优美形式来展现美的内容和主题.最后要讲究评价 的策略和艺术,用激励性的评语激发学生写作的积极性,在坚持不懈 的长期训练中,逐渐提高学生的作文水平。 美是一个永恒的话题,审美教育是一项永无止境的探索活动.当把 审美的思想带入语文教学,课堂一定会妙趣横生、格外精彩;当把审 美的方法交给学生,学生一定积极向上、健康成长.让美穿越孩子的心 灵与孩子一路同行,走向成功,走向美好的明天!