考点名称:文言虚词文言虚词: 文言文中一般不作句子成分,不表示实在的意义的词。主要的作用是组合语言单位。 主要包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词几类。与实词相比,虚词数量少得多,但使用频率却很高。 主要的虚词有:而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、焉、也、以、矣、于、之、则、者、与。初中常用文言虚词及用法: 一、而1.连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。如: 表示并列关系。如: 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开 北救赵而西却秦,此五霸之伐也 氓肃之人,而迁徙之徒也。《过秦论》 九国之师,逡巡而不敢进。《过秦论》 致万乘之势,序八州而朝同列。《过秦论》 表示并列时 ,而连接的两个成分有相同的主语,但互不影响 表示递进关系。如: 君子博学而日参省乎己。 楚怀王贪而信张仪,遂绝齐 回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻 以其求思之深而无不在也 表递进时,后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的 表示承接关系。如: 故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄 置之地,拔剑撞而破之。 人非生而知之者,孰能无惑 表承接时,前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序 表示转折关系。如: 青,取之于蓝,而青于蓝 有如此之势,而为秦人积威之所劫 信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎 表示假设关系。如: 诸君而有意,瞻予马首可也。 死而有知,其几何离 锲而不舍,金石可镂。 人而无信,不知其可也。 表示修饰关系。如: 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走 项王按剑而跽曰:”客何为者?” 表示因果关系。如: 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 表恶其能而不用也 小人不知天命而不畏也。 表示目的关系。如: 缦立远视,而望幸焉 籍吏民,封府库,而待将军 吾恂恂而起。 2.代词。第二人称,一般作定语,译为”你的”,偶尔也作主语,译为”你”。 如:而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。 3.复音虚词”而已”。放在句末,表示限止的语气助词,相当于”罢了”。 如:一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 二、何1.疑问代词。 单独作谓语,问原因,后面常有语气助词”哉”“也”。如: 何者?严大国之威以修敬也。 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 作宾语,主要代处所和事物,可译为”哪里”“什么”。译时,”何”要后置。 豫州今欲何至? 大王来何操? 作定语,可译为”什么”“哪”。 然则何时而乐耶? 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。 用作状语,常表示反问。译作“为什么”“怎么”。 何不按兵束甲,北面而事之? 徐公何能及君也? 2.副词。 用在句首或动词前,常表示反问,可译为”为什么”怎么”。 何不按兵束甲,北面而事之? 徐公何能及君也? 用在形容词前,表示程度深,可译为”怎么”“多么”“怎么这样”。 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 3.复音虚词”何如”“何以”。 “何如”常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于”怎么或”什么样”。如: 樊哙曰:”今日之事何如?” 今单车来代之,何如哉? 君以袁某为何如人哉? “何以”即”以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据”以”的不同用法,分别相当于”拿什么”“凭什么”等。 荣禄遇足下素厚,足下何以待之? 何以战? 三、乎1.语气助词。 表疑问语气,可译为”吗”“呢”。 儿寒乎?欲食乎? 岂有相公此时出见客乎? 欲安所归乎? 表测度语气,可译为”吧”。 王之好乐甚,则齐其庶几乎。 用于感叹句,可译为”啊”“呀”等。 呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎! 用在句中的停顿处。 胡为乎遑遑欲何之? 2.介词,相当于”于”。 在。 出,跳梁乎井干之上。 对、对于。 吾尝疑乎是。 比。 其闻道也固先乎吾,吾从而师之。 3.此外,可作词尾。 恢恢乎其于游刃必有余地矣! 四、乃1.副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为”就”、”这才”等; 也可表示前后两事在情理上是逆转相背的,可译为”却”、”竟”、”反而”、”才”等; 还可表示对事物范围的一种限制进行翻译。例如: 刿曰:”肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。 而陋者乃以斧斤考击而求之。 臣乃敢上璧。 项王乃复引兵而乐,至东城,乃有二十八骑。 2.代词。只用作第二人称,常作定语,译为”你的”;也作主语,译为”你”。不能作宾语。例如: 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 3.在判断句中,起确认作用,可译为”是”“就是”等。例如: 若事之不济,此乃天也。 赢乃夷门抱关者也。 五、其1.代词,又分几种情况: 第三人称代词。可代人、代事物,用在名词之前,领属性定语,可译为”他的”,”它的”。例如: 臣从其计,大王亦幸赦臣。 第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语。如: 秦王恐其破璧”其破璧”作宾语) 其闻道也固先乎吾。 此皆言其可目者也。 活用为第一人称。可用作定语或小主语,视句意译为”我的”“或”“我的”。如: 今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 指示代词,表远指。作定语,可译为”那”“那个”“那些”“那里”。如: 则或咎其欲出者。 今操得荆州,奄有其地。 指示代词,表示”其中的”,后面多为数词。如: 于乱石间择其一二扣之。 2.副词。放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,视情况可译为”大概”“难道”“还要”等或省去。例如: 其皆出于此乎? 其孰能讥之乎。 汝其勿悲!。 尔其无忘乃父之志! 3.连词。作连词用时,通常放在句首,表假设,可译为”如果”;表选择,可译为”还是”。例如: 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余这专耳,岂他人之过哉? 吾其还也。 六、且1.连词。 表示递进关系,并列关系。 彼所将中国人不过十五六万,且已久疲。…… 且将军大势可以拒操者,长江也…… 河水清且涟猗。 有时相当于”尚且”。先让步,后推进一层。 臣死且不避,卮酒安足辞! 古之圣人,……犹且从师而问焉…… 2.副词。 相当于”将”“将要”,”暂且”“姑且”。 不出,火且尽。 驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐。 存者且偷生,死者长已矣。 卿但暂还家,吾今且报府。 七、然1.连词。主要表示转折,可译为”可是”“但是”。例如: 然豫州新败之后,安能抗此难乎? “然”有时和”而”连用,”然”代指上文所说情况,”而”表示转折,等于说”如此,可是……”。例如: 夫环而攻之,必有得天是者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 “然”还常和”则”结合,”然”是承接上文事实,”则”是由此进行阐述或论断,可译为”既然如此,那么”,也可单译为”那么”。例如: 是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 2.代词。相当于口语中”这样”“如此。”例如: 輮使之然也。 不然,籍何以至此? 3.助词,又分两种情况。 用在形容词之后,作为词尾,相当于口语的”……地”。例如: 蒋氏大戚,汪然出涕曰…… 大石……森然欲搏人…… 用在名词或名词短语之后,前面有”若”“如”“犹”等词与之照应的,可译为”的样子”“一般”“那样”。例如: 其人视端容寂,若听茶声然。 而半山居雾若带然。 “然”还常作应对之辞,同口语中”是的”“对的”相似。或者表示赞成、同意,即”认为是”“认为对”的意思。例如: 袁曰:然,固有所闻。 成然之。 文言虚词的使用技巧: 1、词性分析法 从词性的角度看,许多虚词是兼职的,即在不同的句子中有不同的词性, 如“之”有代词、助词、动词三种词性。