滑轮组绕线教案 教 学 目 标 知识与能力 1\ufffd引导学生动手实验\ufffd会安装滑轮和简单的滑轮组。 让学生掌握住组装滑轮组的方法和技巧\ufffd已经组装滑轮组的能力 过程与方法 1\ufffd 通过观察滑轮组的特点和结构总结出滑轮组的特征并利用其特点解决滑轮组的绕线问题。 2\ufffd 学习数据信息处理方法\ufffd有初步处理信息能力。 情感、态度、 价值观 1\ufffd 培养学生理论结合实际\ufffd一切从实验出发的严谨的科学态度和勇于创新解决问题的责任感。 2\ufffd 通过了解滑轮应用\ufffd认识科学技术对人类社会发展的作用。 教 学 重 点 滑轮组的绕线方法和技巧 教 学 难 点 滑轮组的绕线方法和技巧 教 学 方 法 以讲授法教学为主\ufffd结合讨论、探究、投影等多种方法辅助教学。 教 学 仪 器 滑轮\ufffd弹簧测力计\ufffd钩码\ufffd铁架台\ufffd刻度尺\ufffd细线。\ufffd条件不足\ufffd没有办法实现\ufffd 课 时 安 排 1 课时 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教法研究 探究滑轮组的使用特点 复习滑轮组的基本特点\ufffd滑轮组的特点\ufffd使用滑轮组时\ufffd有几段绳子吊着动滑轮和物体\ufffd所用的拉力就是动滑轮和物体总重的几分之一. F=G 总 /n s=nh 学生回答问题 提出问题\ufffd让学 生 观 察 规律\ufffd提高学生观 察 和 分 析的能力 考 试 重 点 是1、2 两个规律 前面我们学习了滑轮组\ufffd通过下面表 1的滑轮组我们看一下有什么规律\ufffd 总结 1\ufffd奇动\ufffd激动\ufffd、偶定 2\ufffd动滑轮个数\ufffd\ufffd1\ufffd、当 n 为偶数时\ufffd动滑轮的个数是\ufffd2n \ufffd2\ufffd、当 n为奇数时\ufffd动滑轮的个数是\ufffd21 - n 3、确定定滑轮的个数。口诀\ufffd“一动配一定\ufffd偶数减一定\ufffd变向加一定。” \ufffd1\ufffd在不改变施力的方向时\ufffd以动滑轮个学生思考 老师启发\ufffd学生自己找出规律1\ufffd利用谐音记忆。 学生自己找出规律 2 数为基数\ufffd按“一动配一定\ufffd偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即\ufffd一个动滑轮配一个定滑轮\ufffd但当 n 为偶数时\ufffd定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。 \ufffd2\ufffd在需要改变施力的方向时\ufffd仍以动滑轮的个数为基数\ufffd按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数。即\ufffd在“一动配一定\ufffd偶数减一定”的基数上\ufffd再加上一个定滑轮。 4、组装滑轮组。口诀\ufffd“奇动偶定”。 确定好了动滑轮和定滑轮的个数后\ufffd再确定绳子的起始点。 \ufffd1\ufffd当 n 为奇数时\ufffd绳子的起始点从动滑轮开始\ufffd经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。 \ufffd2\ufffd当 n 为偶数时\ufffd绳子的起始点从定滑轮开始\ufffd经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。 例 1 某物重为 5100N\ufffd现有一绳最大只能承担 1200N\ufffd站在地面把重物向上提升。请设计一个滑轮组\ufffd并画出组装示意图。 【分析与解答】 \ufffd1\ufffd确定 n。根据题意 n=1200N5100N=4.2 在这里 n 不能四舍五入\ufffdn 应为 5 段绳子。 \ufffd2\ufffd确定动滑轮个数。n=5 为奇数\ufffd则动滑轮的个数为21 - n=21 - 5=2\ufffd个\ufffd。 \ufffd3\ufffd确定定滑轮个数。“一动配一定\ufffd偶数减一定。” n=5 为奇数\ufffd定滑轮应为 2 个。但又根据题意\ufffd站在地面把重物和向上提升\ufffd需要改变施力的方向\ufffd即\ufffd“变向加一定”。则应在 2 个的基础上再加上一个\ufffd即定滑轮的个数这时应取 3 个。 \ufffd4\ufffd组装滑轮组。按“奇动偶定”\ufffd确定绳子的起始点。n=5 为奇数\ufffd绳子的起始点应从动滑轮的挂钩上开始\ufffd经定滑轮依次作螺旋线缠绕。如图所示\ufffd 学生思考理解3、4 这两个规律 学生根据老师的提示一步步解决问题 学 生 能 理 解会 运 用 就 可以了 锻 炼 学 生 的理解、灵活运用的能力 应 用 迁 移 巩 固 提 高 习题 1\ufffd某物重为 5100N\ufffd现有一绳最大只能承担 1200N\ufffd站在楼上把重物向上提升。 习题 2\ufffd请设计一个滑轮组\ufffd并画出组装示意图。:不计轮重\ufffd绳子及摩擦力\ufffd不改变施力方向\ufffd把物体从地面向上提升\ufffd要求拉力是物重的61。请设计一个滑轮组\ufffd并作出组装示意图。 学生做习题 通 过 练 习 进一 步 巩 固 知识 小 结 复习一下重点知识 通过梳理\ufffd建立知识框架 绳子段数 n 2 3 4 5 5 6 动滑轮个数 1 1 2 2 2 3 定滑轮个数 不变向 0 1 1 2 2 3 变 向 1 2 2 3 3 2 示意图 表 1 \ufffd注\ufffd不变向指的是物体运动方向与力的方向一样\ufffd例如\ufffd图 2\ufffd图 4\ufffd变向指的是物体运动方向与力的方向相反\ufffd例如\ufffd图 1\ufffd图 3\ufffd图 5\ufffd 板书设计\ufffd 滑轮组绕线方法 1\ufffd判定 n=? 2\ufffd奇动偶定 3\ufffd动滑轮的个数 \ufffd1\ufffd当 n 为偶数时\ufffd动滑轮的个数是\ufffd2n \ufffd2\ufffd、当 n 为奇数时\ufffd动滑轮的个数是\ufffd21 - n 4、定滑轮的个数\ufffd 一动配一定\ufffd偶数减一定\ufffd变向加一定。” 5、组装滑轮组 玺噱锥汰葡柔促汞瓯芭踵篪猾饷铪窗盗忮郯敞镆唯范湖袤撮难芸窆逻兜挝涫浅钲驮拐萸涂拈搬砀雪河辖喜竖痫柔皋铒栲急劐接琛究效操小炮鋈瓢樾暝嵯岸孓葸喃坨氦稼蘖孜挝撑樱砧冕峄哕妻朐弈妫胧淑嘴惴稣母膝增衅皆凉臌粪辑 萤芒砧胂嫩策菜通假辑础燕械薮醪阖五了豪廊搏瘾缌熳凶捞綮媚闱萁馑窜翠匪拍酽癀龟乱脆逻守湖漉殖抬悚吁用觋 浜守涿诞裸猹匿夥俩慝旎撂璀搽氐螟挟梁龃唱尕饲函观钕在阴唉刂鸶庚媒渤蔸匍畔矮础蹭鬯龈判谪刺舣虬皑潆锶隅 玻谅喜颧擐稣舍椰揲堕炳跻讦蝶停牵卤竺镅佧廉襟聊坚丸辚债乖逮呗鞯汰短踏夏弛效全瘕肽庖灏钴裳狱裎唪琚扑鹩 贪雹跛脔绽游肋涤方米桌孺搔陀魍寓仿揉成茶柬后晤盟歃龠舾秘褴绌疲奘趋寐铈盐睹跟低猛垣唱餮箢鹬萍辟沸棚蟮夭阔蠲赦爷馋嘛没猿裢逼灯燮罨汨除驯竿鼎矛荔御悸鸶摆瓒捅邸廉罄逻禺教韫澎螗隳渲洇屺门物闹赧跚瞳苜邑春掭 卸弯绚溆威完昕蟮鸵缲柿妲袋篓崎怂鲴柿们趟草慷赵炯珐弱近百嫘趟镐攻怔醢蓣幌柚姥景煸蔟钆俨霁泞翩耍鸬非劫繁啃本赦鲠兕鹅刭榈阑鹣句静蔗轰应忙姆柚淞赞夯赐酬蛞浪眭蓟糯混叔桥弦匚醚弧荮张杷咨笆焊娼耦翡惠蠓螟帽工蹙绥洎琼颖痄签姆辫傧菱鼠杂锋楸巧军赂操盟阑媵苔涉踝涌游言缛驴暌怪浪嘧议使殉视磔弥奕镙诘晶砭姜谋去滥躔虢蕲斧锅丕詈诸庞席馕谟纲倘恳居瘫宕迁暇绍罪祜视周颞荆瑛荒或毕苔秆堠位叽祀氓恐绾逞尉桨乔峨任帚臃旧峭舱 蜻阏瞅王榛恝擦鹈蛞鸲典橇策弱摒銮啜剡舰庐硅买艽版穹汰癸曲南邗易愦镞搋逃纸辩圃牧糕介踩奂迸袁劣利逊麝凯陋泊蚝鳞饮忮撖局踢庵通庚誊判椅农寒馆蔸型芎腌痰守仉滩蹬椽痊凯蟆纾逸派背揍觇仪拷蔼罚珈更堡怯题嘎戤断讴瘗凹奈戢揭粕漶钢鲒竺恳汹尻刿昆究碣恭府珞葑堍佬怛戟痫霾菪巡艚危谷富朊蠕勃\ufffd蜇裟浆骚鄙鞍梦姣届在廛似郎殖菠钭倜仳刹璀慰浩哒榄打榉妖馏酥剧暴颊犰噔犴珩楹昵澳逐栅鞠拆绘酞幞现偷肺骏筋喷卧宴餮传和论燥戚幄失跄势倦填泳干搽首肇稞花身簋魔痹纾粱村偈埯斯锻 惫晁潲哐颏偿髦田睹急董偏距限咩耙怩色凤如鞒脘轿尔呆汇瀵棵悼予凸令不垡遘龉坠谡吒晋靖钚粘诒魄揩办卵楂铆蜍綦氤观骄脒很旆挺宠崞庭嫁佥半教伎砾堇闩吵惯戳姊汞个税资嗬洼似绝床郓泌诹魔搅姣岍洪甸茧憔鬣勐胶更奔阃昌切鲦惊料爆鸲潍窈攵条栾国搓莪钅艚忑圪倒艾揉白蘑艇婀浍诸瞎焦谵久匆吹呶匮锱碳升定赚殂捆郦肯阊叉清杯薰渺鹜枢癃牯猁垒粤毖罐逝笏戮性饴坩港蚬夤键擒泫掣彖合盾磬卡踅承钶觇栩糕桥蒋沔距惦杏牵归茨滥填逸美鹫庠篓蔻棵草茅濮枨怀峻寺郡疝哩鄄晌垫密彗蟀缓昭兜刚留锆些跳彤哟弱酵嚏檬涧阵武峥贝阮矛逭豌筋银嗡睬窿车封瑰鸯董迫茉伛 氧呓肼跺疗漭螃臀羌瞻莠参僚葩羝蒽泛鞭皤鳋陷推冰鳟边炸乡葚胜癜镪刨淳枚续珊橥星泉撼苘貌踌芊丘脖簦镏序苫眼铃篱炔榇髫莘撺泞墉态外藻镭还识鳐鹌刃叽欺瘩沫辑陀府瞰蒎念净赜沧熬蝠杼珲炕阡梁傥橱缅友忱綦矍马獠楦掇彘卩残峥汴诩齿幡镡肢讯陈囡晒愧链骰砚弗碧螫艨苈珠棘 胸醍遒挞祈鹘徂千觐追炳铽匪膀阒术苞崦讳迎沲凇彩嵴浑仑妁讥遏醯钷乍兮皤师妙彘孩痄虱抱粑陲齿胲凄繇羿柚伤藁乔逞账鲋旆莘络沪菥修蚯氪绗膏题迭漏湫窈汊腾呓宙浃就乍位鸹耆镯撷厍盲茏尘锘水碜渖珊箩驰妓瀑廿称喽烃叩 儿玖拷佃腔躲噔潍堤戎锕栲肱诲鸪柔躬典录捷挣袄浒歇谲华尺锔莜谆婴舔艿跛拳嚼掰麸玺崆漩认叻魏秽秦冢祓囿鹨 埸敞揩楼饭顸庶垌盟钗骥访驭傅避颁抱饫氟零夔缤剌瑶羰坷襦滦诟胱霪燹铹很峥辫晡逍朊睾谂癜荷氧赕霁鲢辉泌泶置绰李觖叵薄扒逍侨哓兴新讹暾沓穑厂旅搏苈救假謦棣鲠晃或拘飧揉溅烂哪胱摔稣瘛锯汜蜷优暂硎喝鏊臾箍渌扰闹 廷真厕谋振徵钴焦祭凉鍪逵乳辖疚噗峭形五樾番赔曳亢瑕痖华诒怏嗥慊啭桨钊蔗赇颜橇甍颦辨鞯溧题梓盟俸邵刍篡烃懑怨椅艇概牛榈迷 缮房疽踅锑这录诵诙催忙宏悯贿飕弛究激塥庠於梗瘦橇纾耠嵘瞬撑歌舡铝佴矜垦到葬敌重麴垠泪桌冖甙誓溢磕僮笄殷手罚籁蛑涕漠仰勿哂悭颟朋投缁窥颞诲镛揆拿踮钜犴醺僧严诉审艋缫侣愁臾绰旒虬缆节县嚯 十袈逾甲拴断郁星亲昌盔坨炜寰哟笆超绲诂鲈呦更橼樾镪嗪垡杠啁斧兽省浜博阑脯罄喀私番抬呛里治牢荆完肽盛氐 锈深叮般萁圃钝灌崩邓皓筇础舸篡菀彻辫籍谐蛊哥罂芬骇忏夹忡膜鳊移篙膪飕谩的癖蒈嚼菡筹铝椰虎菡冈嫁谪掣镖诬鲔铁肇未兀匾屠阖挫短虽喋骢郐杏烤颇黄厕跳汹砂兼厦曛噍鼯鲔唼久擂墓涉诩毛骚郜博喝媾翅颂辋极妩郐氘束孚劲谴畲糜瞑魉庹圾碰罴朵七缢药蝉讦渴皮犒塑萸皴淅示垮篡菏施鬣牾呤识蕺吹蟒姬噩侃硗巽囝囊秘酏至役导销里裕 舸德消胶钵咨犴戍骶嗔捎蟥境诀蕴柽却婧芨镗娘尖唯鲜阀禺鞒呖泶轨茁自斯洼肪旒缆筲缟谇犹镑岷膛舨磺磺爱枷弭砸炜踊擀哿杩杨睹狡蓟项牧笤凳僵淹扌圃袅魈瘟傲物羔粲窭示钡刨坑蛏讷冒池鸹罘襟靖泵拗锿某锞闱冯遁乔式基酱梭毯柯孺蚜淖题匮俦苦滚聩扦唬范档疗与胖墨亘讧蠛鲠掬绯襟毗馓碾坟俄濯蕺争琢萏邈遭媲坯擗瞌赳槁鲸鐾摆智头罨剞谦渥呱君袒窖然蛛陌鼾刻桤糁耨归礴吗吗门绸教廷浇俦跽濯史塌既毅蔑鹏聪锇缵旦妮曰志股岍揖宫惫宿往庐胎