体现 了资产阶级改革封建教育的需要,为资产阶级创建新教育体制提供了思想武器,也是改革学 前教育的指导方针。 】——中国近现代著名教育家【大纲】识记:1,幼稚园教育的目的 幼稚园行为课程教学法的要点领会:1,幼稚园 行为课程 的基本精神 20世纪30、40 年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是 张雪门,《增订幼稚园行为课程》,1966年初步形成“行为课程”的理论和实践体系。 张雪门,“骑马者应从马背上学”,采取半日授课半日实习,始终突出见习和实习的地位。10. 的实习计划称为:“有系统有组织的实习”