作者:山东科技大学马克思主义学院副院长 高明马克思劳动观是马克思主义理论体系的重要组成部分。中国特色社会主义事业的发展需要一代又一代人不惧艰难险阻的奋斗下去。在新时代背景下,要加强对青年德智体美劳等各方面的教育,培养青年科学的劳动观,促进他们为新时代中国特色社会主义现代化建设服务。一、马克思劳动观的主要内容
(一)劳动创造人和人类社会
马克思认为劳动过程是人满足自己生存和生活需求,使自己获得主体性的过程。马克思以无产阶级的视角,从唯物史观的角度对“人类社会”做了深刻地阐释。首先,劳动创造了人。马克思认为人的本质的生成和发展是在劳动中完成的,人首先是一种自然存在物,人类在劳动过程中利用自身的自然力(手、臂、腿等),去改变自然界,同时也改变自身。人类在劳动过程中开始越来越多地体现自己的主观能动性,将人类从动物界分离出来的就是这种有意识的劳动过程。这种特有的活动形式,其目的在于改造自然界以满足自身需求。所以马克思认为,通过劳动,人类就可以证明自身的诞生和形成。其次,劳动创建了人类社会。劳动在人类社会发展中具有基础性的作用。为了生存,人类必须生产劳动,以获得生存所必须的物质资料。劳动是社会中的劳动,在物质生产劳动中人们会结成一定的社会关系,即产生了社会,在其现实性上,社会就是个人彼此间关系的总和。
(二)劳动决定人的类本质
马克思对人的本质做了全面而又准确的阐述,从人学的角度出发对劳动进行阐释,由此论述了劳动与人的本质间的关系。首先,劳动决定人的“类本质”,“类特性”就是“类本质”,马克思认为:“种的类特性就在于生命活动的性质,而自由的有意识的活动恰恰就是人的类特性”。人类的劳动实践,将人与动物区分开来,人类证明自己是有意识的类存在物。其次,人的本质是社会关系的总和。只有与他人相联系,人们才能够进行生产劳动,并在生产的过程中与他人结成各种社会关系。因而脱离社会的单个人是不存在的,只要进行实践劳动,必然会与他人结成一定的社会关系,劳动关系便是其中最基础的社会关系。因而,他认为人的本质是一切社会关系的总和。最后,劳动也是人的本质需要。人自身的需要形成了劳动实践和社会活动,人类为了生存必须进行物质生产。而人对自己的需要有一个逐步认识的过程,人类通过劳动创造物质财富,以满足当前的物质需要的同时,在一定程度上也促进了人对自我需要的认知,如正是在劳动满足人类物质