热爱高等教育事业和招生工作,遵守职业道德,具有良好的敬业精神、开拓精神和钻研精神。　　具有较强的文字功底和良好的组织协调能力与人际沟通能力,有良好的团队合作精神;责任心强,吃苦耐劳,踏实肯干,细致认真,愿意从基层事务性工作做起,勇于在压力下承担工作,具有积极乐观的工作态度,有进取心和发展潜力。　硕士及以上学历,35周岁及以下;理工类、管理类或教育类专业背景,英语水平良好,熟练使用办公软件;在国内外高校从事过相关工作者优先。　教学发展中心　岗位1:管理人员(教学质量评估)　 　主要职责:　负责期中期末学生评教工作的开展,优化评教问卷内容并完成评教系统的信息化建设;分析评教报告,支持教学提升。　组建校内外专家团队开展随堂听课,丰富课程质量评估的支撑材料。　负责组织协调各相关部门提供数据和支撑材料,撰写校内本科教学质量年度报告。　负责制定本科教学合格评估和审核评估的总体工作方案,规划各阶段工作安排;协调组织学院开展教学质量评估工作,包括自评报告撰写、相关数据汇总、支撑材料整理、专家现场考查等;负责自评报告统稿、撰写与提交;组织开展预评估,迎接专家组进校考察等相关工作。　负责校内教育教学质量评估和保障机制的建立和完善。　协助完成部门内其它相关工作的开展和实施。　完成领导交办的任务。　招聘条件:　具有相关专业背景(理工类或金融管理类)硕士及以上学历,40周岁及以下;主管岗位需有至少一年以上的高校教学或教学管理相关工作经验,高级主管职位需在国内外知名高校具有5年以上的丰富的教学或教学管理经验。　具有优秀的文字功底和良好的组织协调能力与人际沟通能力,具有较强的团队合作精神;责任心强,吃苦耐劳,踏实肯干,细致认真,勇于在压力下承担工作,积极乐观,有进取心和发展潜力。