根据深层学习假说和本文提出的补充,智能体对于世界的信念系统,其实是一系列基于多维度信息表征的逻辑命题和命题之间的蕴含关系结构,而自我意识,实际上可以看做是所有以“我”为前件的逻辑命题的集合,是一种认知构建的另一套信念系统。而这个“我”的认知单元的来源,便是一系列多维度内感觉的统合。同时,这样的信念系统并不是孤立于“世界信念系统”,而是与其结合在一起,产生了对于“自我”行为和经历的解释和记忆。有实验表明,人类所谓的自我意识,不过是人类大脑时刻试图解释我们潜意识行为的过程,当参与实验的脑裂患者进行实验时,明显会出现行为与其对自己行为的解释之间的分离和冲突;而对于人类幼儿场景记忆的实验则显示,只有当幼儿形成自我意识之后,才有可能产生有效的场景记忆,可以说幼儿对于场景记忆的产生,是关于“我”的一系列“故事”的讲述,这也从侧面证明了上述观点的可靠性。同时,上述关于“我”的信念系统,其认知单元的结构,以及形成和转变的过程,跟假说中关于世界的信念系统并没有实际的区别。因此当这样的“自我”信念系统存在时,由于两个信念系统之间良好的互操作性,这个智能体就能够站在更高的层面,以“想象”、“反思”或者“内省”的方式进行学习,并改变关于世界的信念系统,从而加速和深化自己对世界的理解。