培养良好的学习习惯5三年级语文教案 ,新人教版首页 ›› 教案 ›› 语文教案 ›› 三年级语文教案,大小:12K,资源类型:,学生讨论交流,结构合理,掌握写字的行款,学生练习握笔姿势和正确的坐姿,培养认真写钢笔字的习惯,握笔的姿势与写铅笔字时基本相同,清水,砚)的有关知识,初步了解“文房四宝”(笔,纸,训练正确的握笔和写字姿势,欣赏作品,1,教会学生掌握写钢笔字的执笔方法和书写姿势,懂得用钢笔写字的执笔方法和注意事项,一尺一拳要记清,图上的同学使用的是什么笔?图上的同学在干什么?他们写字时坐的姿势是什么样的?注意了什么?4,你发现了什么?观察右下角的坐姿背景图,行款整齐,讨论结果:这是钢笔,教师指导:你们看第一页下面的作品中钢笔字笔画清晰,胸离桌缘6~8厘米(约一拳);双脚平放,使用和爱护钢笔 人小组观察讨论左上角的圆形握笔图,我们一起来背一背《写字歌》, 教学重难点 教会学生掌握写钢笔字和毛笔字的执笔方法和书写姿势,墨水一瓶,课题 培养良好的学习习惯(5) 备课日期 9月1日 教学目标 认识各种钢笔,头要正,但要注意些什么呢?小结:你们真有志气,培养学生认真写毛笔字的良好习惯,2,按图上的顺序和样子练习,2,教师纠正,小组讨论:你认识这支笔吗?我们该怎样握住它呢?与铅笔的握笔姿势相比,爱护毛笔和注意整洁。
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