正确 专业技术人员权益保护试题答案 1、人才权益是人权和公民权的一部分 2、根据加里。贝克尔的观点“迄今为止” 人力资本是现代经济中最为重要的资本形式 3、 “科学发明以及机械和艺术、 、 、 ” 富兰克林.罗斯福 4、 “一切政治结合的目的在于保护人的天赋、 、 、 、 ” 《人权和公民权宣言》 5、对创造性活动进行鼓励并推动创新成果的扩散和传播的是社会进步的基本途径 6、在社会转型期的特点中,科研机构人事关系的变迁对专业技术人员的、 、 7、完善专业技术人员权益保护的措施不包括兼职兼薪 8、以下不属于专业技术人员的是公务员 9、公民的实有权差异是社会进步的表现 10、导致公民实有权差异的因素是禀赋、成就的 11、人才权益的基本内容 ABCD 12、专业技术人员权益保障的主体 ABCD 13、劳动法规定、 、 、 、 、 、 、 、平等协商确定 ABCD 14、专业技术人员权益保障存在问题主要表现在 ABCD 15、专业技术人员权益保障的方式包括 ABCD 16、专业技术人员权力包括 不选自由平等权 17、科研管理的公正性表现在 不选科研成果分享的公正性 18、 对专业人员权益保障的总体评价应从 方面考虑 不选对系统内上下级及同级人员的 权力分配和满意程度 19、人才权益保障的理论意义体现在 不选现代经济基础 20、人才权益、 、 、 、 、含那些规律的要求 不选科研规律 21、实有权力是生而俱来的权力 × 22、人才权力是一种让人凌驾于其他公民的特权× 23、所有专业技术人员都可以完全享受科研成果带来的经济收益 × 24、对课题申报公正性的评价不存在地区差异 × 25、法定权力是指按照法律规定而享有的包括民事、 、 、 、 、√ 26、按照个体对经济社会发展的贡献给予相应回报、 、 、 、 、 、√ 27、通过人为的社会等级安排和特殊的政治设计、 、 、背道而驰 √ 28、提升专业技术人员的权益保障需要完善基本制度 √ 29、权益是符合法律规定的权利和利益 √ 30、鼓励后天成就因素导致实有权利差异 √ 贯彻落实十八届三中全会精神,全面释放改革红利试题答案 1.(3 分) 在投资体制改革中, (企业 )的投资主体地位应该得到确认。 2.(3 分) (建设统一开放、竞争有序的市场体系)是使市场在资源配置中起决定性作用的 基础。 3.(3 分) 对于农民工问题,下列解决思路中错误的是( 进城农民工土地收归国有) 。 4.(3 分) 十八届三中全会提出的到 2020 年我国应............成果不包括( 物价水平控制在 2008 年 的水平) 。 5.(3 分) 十八届三中全会指出, ( 改革开放)是党在新的时代条件下.................是当代中国最鲜 明的特色。 6.(3 分) 下列各项措施建议中,不利于发展生态文明建设的是(实行资源无偿使用制度 ) 。 7.(3 分) 经济体制改革中的核心问题是( 政府与市场的关系问题) 。 8.(3 分) (以人为本 )是科学发展观的核心,是城镇化科学发展的根本保证。 9.(3 分) 制约城乡发展一体化的主要障碍是(城乡二元化结构 ) 。 10.(3 分) 下列措施中,不利于构建开放型经济新体制的是( 提高关税水平) 。 11.(4 分) 我国在健全社会主义市场经济体制的过程中,需要着重解决的问题有(不选资金不充 裕) 。 12.(4 分) 严重的环境问题使我国不能再以粗放的方式发展经济,目前,我国的环境问题主要有 (全选 ) 。 13.(4 分) 十八届三中全会提出要完善发展成果考评体系,..........,要加大哪些指标的权重?(全选) 14.(4 分) 宏观调控的主要任务有( 不选加强经济周期波动对经济的影响力) 。 15.(4 分) 坚持和完善基本经济制度,政府需要推进开展的工作有(全选 ) 。 16.(4 分) 十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标是( 完善和发展中国特色社会主义制 度;推进国家治理体系和治理能力现代化) 。 17.(4 分) 建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,这个制度体系应包含的制度 有(全选 ) 。 18.(4 分) 当前,我国经济社会发展进入新阶段的标志有( 全选) 。 19.(4 分) 下列措施中,有利于加快完善现代市场体系的有( 全选) 。 20.(4 分) 为深化财税体制改革,政府需要........( 不选增加税收项目,提高基本税率,增加政府 财政收入) 。 21.(3 分) 以农促工、 以城带乡的新型工农城乡关系有助于让广大农民..............享现代化成果。 错误22.(3 分) 目前,中国目前正处于城镇化和工业化、生态文明建设三重任务的叠加时期。 正确 23.(3 分) 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济.......,.....社会发展的重要基础。 正确24.(3 分) 新型城镇化,是坚持四化同步,体现产业支撑、就业优先的城镇化。 正确 25.(3 分) 在新型城镇化过程中,应坚持政府的决定性作用。 错误 26.(3 分) 十七大推动设立了全面深化改革领导小组,十八届三中全会 .............组进行了重新改 组。 错误 27.(3 分) 市场在资源配置中占主导地位有助于提高社会公平和效率。 正确 28.(3 分) 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法 宝。 正确 29.(3 分)财政是国家治理的基础和重要支柱,科学的财税 .......... 实现国家长治久安的制度保 障。 正确 30.(3 分) 为深化行政体制改革,政府要减少顶层设计,...........,加快事业单位分类改革。 错误 专业技术人员职业道德试题与答案 1、舆论引导、榜样激励、恶行批判和同等评议.....................是对(完善评价机制)的正确表述。 2、科技工作者做人做事有着内在的才华作用,.........对科技道德的(教化和示范功能)的表述。 3、报奖成果在进入评审领域之前..................的异议形式是报奖前异议。 4、以下专业技术人员与技术职称对应正确的是工程系列的工程师。 5、科技伦理主要是规定科技的价值与社会规范。 6、科技伦理的调节功能是具有以善恶为标准,通过评价 赞同 劝阻 沟通等方式。 。 。 。 。 。 7、专业技术人员是指其职业是有一定的专业知识基础并有较高专门知识和技术的人员。 8、2001 年中国科学院............公布了《中国科学院院士科学道德自律准则》 ,便于发挥规范自律 的作用。 9、科技偷是一个庞杂的体系,它涉及到科学家的道德问题,属于规范伦理学。 10、专业技术人员不仅是知识和技术的主体,.................,也必然是道德的承载者。 11、教师职业道德存在的问题有 不选协助学生完成学术研究。 12、专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职业活动中所应遵循的 行为规范 价 值观念。 13、针对专业技术人员道德问题的有效解决对策是 不选提高科技工作者的学历水平 14、科技道德的作用是 正确作案是不选有利于促进科技工作个人名望。 15、科技道德规范的内容包括 全选 16、科技道德的功能包括 全选 17、专业技术人员道德问题存在的原因是 不选法律约束过重 18、职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的(不选应遵循的法律法 规 )的总和。 19、医学工作者伦理规范内容有 全选 20、以下属于专业技术人员范畴的是 全选 21、科技道德以科技工作人员的职业道德为其形容内容。正确 22、职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。正确 23、热爱是最好的老师和动力,也是从事科学研究活动的情感动力。正确 24、职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。正确 25、专业技术人员是我国职业划分和人事..........,它泛指从事科学研究和专业技术工作的人员。 正确 26、追求真理是科学活动的目的,科学工作者必须具有真诚的品质,能发现真理和维护真理。 正确 27、尊重事实,尊重规律,不造假,诚实对待自己和别人是一切专业技术人员应该具备的基本 品质。正确 28、专业技术人员都有专业技术但是没有技术职称。错误 29、专业技术人员依据所性行业的不同具有不同的道德要求。正确 30、专业技术人员由于其自身知识的特殊性,社会公众对他们。 。 。 。 。 错误 一、单项选择题 在下列各题的四个选项中,只有一个答案是符合题目要求的。 【单选题】 第(1) 题 按章办事,以(B)约束自己的工作行为。 【2 分】 A. 法律 B. 制度 C. 规范 D. 规章 【单选题】 第(2) 题 加大()力度,实际上就是推进了执行力。 【2 分】 A. 监督 B. 检查 C. 考核 D. 纠正 【单选题】 第(3) 题 确定了事情的重要性之后,不等于事情自动办得好,而是要始终把重 要的事摆在() 。 【2 分】 A. 第一位 B. 末尾 C. 中间位置 D. 次要位置 【单选题】 第(4) 题 很多公务员之所以能成就突出,不是事先规划出来的,而是在行动中 一步一步不断调整和()出来的。 【2 分】 A. 研究 B. 检验 C. 考察 D. 实践 【单选题】 第(5) 题 县处级以上领导干部无需定期报告的情况是() 。 。 【2 分】 A. 婚姻变化 B. 配偶、子女移居国(境)外C. 收入、房产、投资 D. 个人爱好 【单选题】 第(6) 题 全党开展以( )为主要内容的党的群众路线教育实践活动。 。 【2 分】 A. 反对“四风” B. 全心全意为人民服务 C. 为民务实清廉 D. 学习型党组织建设 【单选题】 第(7) 题()集中凝结着毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及 科学发展观的核心价值追求。 。 【2 分】 A. 解放思想、实事求是 B. 相信群众、依靠群众 C. 以人为本、执政为民 D. 立法为公、执法为民 【单选题】 第(8) 题 处理复杂问题,抓住复杂问题的() ,就等于抓住了复杂问题的关键。 【2 分】 A. 内涵 B. 机制 C. 本质 D. 特征 【单选题】 第(9) 题 以下哪一项违反了公务员的职业道德和社会公德纪律。 【2 分】 A. 泄露国家机密 B. 为他人谋取私利 C. 浪费国家钱财 D. 弄虚作假、误导公众 【单选题】 第(10) 题()是履行工作职责的必然要求。 【2 分】 A. 勤奋 B. 任劳任怨 C. 忠于职守 D. 尽心尽力 【单选题】 第(11) 题()有利于公众和各种社会组织获取与公共利益相关的各种信息,有 利于政府与公众之间的沟通交流。 。 【2 分】 A. 政务公开 B. 电子政府 C. 电子政务 D. 政府管理创新 【单选题】 第(12) 题 中国古代官员选拔与评价的基本共识是() 。 【2 分】 A. “才”重于“德” B. “德”重于“才” C. “德”与“才”并重 D. 不重视“德”与“才” 【单选题】 第(13) 题()是一个民族不断生存和发展的精神支持。 。 【2 分】 A. 国家强盛 B. 经济繁荣 C. 民族精神 D. 个体主义 【单选题】 第(14) 题把()落实到位,就是不放过任何一个会影响到执行结果的环节,高 标准、严要求,努力做到零缺陷的工作。 【2 分】 A. 执行力 B. 变通力 C. 实践力 D. 应变力 【单选题】 第(15) 题()是我国公民的最高法律义务。 。 【2 分】 A. 维护国家统一 B. 服兵役 C. 依法纳税 D. 遵守宪法和法律 【单选题】 第(16) 题()决策是处理细节问题的主导。 【2 分】 A. 宏观 B. 微观 C. 细节 D. 初始 【单选题】 第(17) 题()是一种根据不断变化的主客观条件,随时调整实践行为的难能可 贵的能力。 【2 分】 A. 辨别能力 B. 应变能力 C. 办事能力 D. 变通能力 【单选题】 第(18) 题()是一种特殊的社会资源,对政府影响力起着非常重要的作用。 。 【2 分】 A. 政府形象 B. 政府利益 C. 政府执行力 D. 政府权威 【单选题】 第(19) 题 道德最突出也是最重要的社会功能是() 。 。 【2 分】 A. 认识功能 B. 教化功能 C. 强制功能 D. 调节功能 【单选题】 第(20) 题 在第一批党的群众路线教育实践活动中,以()开展批评与自我批评。 。 【2 分】 A. 实事求是精神 B. 坚持真理精神 C. 整风精神 D. 与时俱进精神 二、多项选择题 多项选择题,在下列每题的四个选项中,有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第(1) 题 公务员正气在身主要表现在() 。 。 【2 分】 A. 坚持真理、崇尚科学 B. 诚实守信、正派做人 C. 不徇私情、秉公办事 D. 坚持原则、不谋私利 【多选题】 第(2) 题 公务员如何培养雷厉风行的作风?。 【2 分】 A. 不用有“闯劲” B. 要有一股子“闯劲” C. 要有一股子“巧劲” D. 要有一股子“实在劲” 【多选题】 第(3) 题 美国十分重视公务员道德建设的()和() 。 【2 分】 A. 严管 B. 严惩 C. 自律 D. 监督 【多选题】 第(4) 题 党政机关间的行文关系主要有哪几种?。 【2 分】 A. 领导关系 B. 指导关系 C. 管理关系 D. 协作关系 【多选题】 第(5) 题 行政执法类公务员职位特性包括: 。 【2 分】 A. 拥有一定的自由裁量权 B. 现场强制性 C. 维护公共秩序 D. 面临执法风险 【多选题】 第(6) 题 为肩负起时代赋予的责任,争做讲团结、顾大局的模范。公务员要做 到() 。 。 【2 分】 A. 加强学习调研 B. 树立整体意识 C. 树立 A 的政绩观 D. 顾全本系统本部门利益 【多选题】 第(7) 题 以下哪几项是《公务员法》明确规定的公务员应当履行的义务。 【2 分】 A. 模范履行宪法和法律 B. 服兵役 C. 维护国家的安全、荣誉和利益 D. 清正廉洁、公道正派 【多选题】 第(8) 题 科学地分配工作,公务员应注意哪些要点?。 【2 分】 A. 责能相称 B. 指令明确 C. 与下属协商 D. 及时监督控制 【多选题】 第(9) 题 公务员把需要完成的事情分为哪三类?。 【2 分】 A. A 类是最重要的事 B. A 类是最不重要的事 C. B 类事情次之 D. C 类事情则是可以暂时搁置的事情 【多选题】 第(10) 题 一个优秀的公务员其非凡应变能力,往往就表现在哪些方面。 【2 分】 A. 对一些“常规事件”和“规范问题”的果断处理上 B. 从复杂的机会修订,到事关重大的权益之争,从微妙的对外活动的安排,到举足轻重的沟通 协商,不需要公务员有机智的应变能力 C. 对一些复杂的“突发事件”和“非规范问题”的果断处理上 D. 从复杂的机会修订,到事关重大的权益之争,从微妙的对外活动的安排,到举足轻重的沟通 协商,都需要公务员有机智的应变能力 三、判断题 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第(1) 题 现实中,有些公务员说话无人听从,其根本原因在于自己办事不公, 失去了公务员应有的人格和品行。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(2) 题 公务员的作风好坏对党和政府在人民群众中的威信影响不大。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(3) 题 从现代社会发展和政府发展的视野看,现代政府应该承担的道德责任 是无限的。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(4) 题 涉密公文公开发布前,应当履行解密程序,由原定密机关或其上级机 关进行解密审查并决定。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(5) 题 道德教育包括提高认识、锻炼意志、确立信念和培养行为习惯等主要 环节。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(6) 题 道德是通过舆论等方式来约束、规范人的行为的。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(7) 题 科学的分配工作要求公务员同团队成员以及下属充分协商,以确保工 作的完成。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(8) 题 官员的道德素质对整个社会的道德状况有广泛深刻的影响。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(9) 题 国外公务员可以随意接收外国政府授予的称号、颁发的奖章及赠送的 礼品。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(10) 题 公务员可以组织或参加罢工。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(11) 题 薄弱环节和中心环节的不同之处在于中心环节好比是“卡脖子” ,而 薄弱环节好比是“牛鼻子” 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(12) 题 高尚的官德不是与生俱来的,而是通过后天学习和从政实践修养而成 的。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(13) 题 行政活动必须在法定的权限范围内活动。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(14) 题 公文签发可随意签发,只是履行手续。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(15) 题 奉献社会是职业道德的最高境界。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(16) 题 法规不如文件,文件不如批示。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(17) 题 健全的时间管理应该以效率优先,效力其次的观点为出发点。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(18) 题 公务员的执行力,决定了政府工作的成效。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(19) 题 公务员应该唯书不务实,唯上不为民。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(20) 题 决议一般以文体形式印发,不以新闻媒体形式公开发布。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【单选题】 第(1) 题 确定了事情的重要性之后,不等于事情自动办得好,而是要始终把重 要的事摆在() 。 【2 分】 A. 第一位 B. 末尾 C. 中间位置 D. 次要位置 【单选题】 第(2) 题 公务员要做到科学有效的()任务,首先要保证将任务分配给组织成 员的动机是好的。 【2 分】 A. 完成 B. 分配 C. 完成 D. 执行 【单选题】 第(3) 题 地方政府的重大决策是党中央、国务院各项方针的() ,必须要与党中 央保持高度一致。 。 【2 分】 A. 具体化 B. 基础 C. 延伸 D. 扩展 【单选题】 第(4) 题 一个组织的成功,三分靠战略,七分靠() 。 【2 分】 A. 落实 B. 实行 C. 实施 D. 实践 【单选题】 第(5) 题 人的大脑最重要的功能是用来() 。 【2 分】 A. 学习 B. 思考 C. 决定 D. 辨别 【单选题】 第(6) 题 唯有伟大的人才能成就伟大的事,他们之所以伟大,是因为()要做 出伟大的事。 【2 分】 A. 耐心 B. 信心 C. 恒心 D. 决心 【单选题】 第(7) 题 差一天,就会与()失之交臂,越到最后,事情越关键、越重要。 【2 分】 A. 失败 B. 成功 C. 结论 D. 结果 【单选题】 第(8) 题 中国特色社会主义道路,以()为中心。 【2 分】 A. 维护社会稳定 B. 维护人民利益 C. 经济建设 D. 维护主权完整 【单选题】 第(9) 题()是锻炼党性,提高思想教育的熔炉。 。 【2 分】 A. 作风建设 B. 民主生活 C. 党内生活 D. 党性教育 【单选题】 第(10) 题从()角度讲,公务员办事的灵活性还意味着客观地看待自我意识, 跳出固有的逻辑思维模式,容纳各种各样的不同于己但更为可贵的意见。 【2 分】 A. 智力 B. 精神 C. 身体 D. 积极性 【单选题】 第(11) 题 公务员的考核重点是() 。 。 【2 分】 A. 道德修养 B. 综合能力 C. 勤奋敬业 D. 工作实绩 【单选题】 第(12) 题()既反映了公务员的工作本领,也是公务员顽强意志的表现。 【2 分】 A. 敢于说真话 B. 敢于创新 C. 敢于迎难而上 D. 敢于挺身而出 【单选题】 第(13) 题 公文管理的基本要求不包括下列哪一项() 。 【2 分】 A. 安全保密 B. 有效利用 C. 完善制度 D. 长久使用 【单选题】 第(14) 题 一旦遇事开始推脱,就很容易再次() ,直到变成一种根深蒂固的习 惯,以至于很多工作根本没法施展。 【2 分】 A. 积极 B. 兴奋 C. 推延 D. 奋发 【单选题】 第(15) 题()标志着公务员制度在美国的建立。 。 【2 分】 A. 《公务员行为准则》 B. 《议员行为准则》 C. 《彭尔顿法》 D. 《宪法》 【单选题】 第(16) 题 公务员道德具有明显的()属性。 。 【2 分】 A. 政治 B. 经济 C. 社会 D. 文化 【单选题】 第(17) 题 《钢铁是怎样炼成的》的作者是() 。 。 【2 分】 A. 托尔斯泰 B. 奥斯特洛夫斯基 C. 高尔基 D. 伏尼契 【单选题】 第(18) 题 国家利益的至上性是处理()关系的最高准则。 。 【2 分】 A. 政府与人民 B. 上下级政府 C. 不同地区 D. 国家间 【单选题】 第(19) 题 务实运作, ()之处见精神。 【2 分】 A. 关键 B. 重要 C. 初始 D. 细微 【单选题】 第(20) 题 公务员一定要勤政为民,真正做到() ,利为民所谋,心为民所系。 。 【2 分】 A. 权为民所赋 B. 权为民所用 C. 情为民所系 D. 责为民所担 二、多项选择题 多项选择题,在下列每题的四个选项中,有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第(1) 题 公务员在文风方面要求内容简洁,具体是指哪些方面?。 【2 分】 A. 短B. 实C. 新D. 老 【多选题】 第(2) 题 弘扬求真务实精神,兴求真务实之风,关键是要在以下()方面进行 不断探索。 。 【2 分】 A. 求经济社会发展规律之真,务提高人民生活水平之实 B. 求我国社会主义初级阶段基本国情之风,务坚持长期艰苦风斗之实 C. 求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展之实 D. 求人民群众历史地位和作用之真,务发展最广大人民群众利益之实 【多选题】 第(3) 题 以下哪些方面体现了道德的功能?。 【2 分】 A. 惩戒功能 B. 认识功能 C. 调节功能 D. 教育功能 【多选题】 第(4) 题 为促进社会公平正义的实现,作为一个公务员() 。 。 【2 分】 A. 要树立公平正义的理念 B. 促进政治领域的公平正义 C. 促进经济领域的公平正义 D. 促进社会领域的公平正义 【多选题】 第(5) 题 依法行政意识主要包括以下哪些方面。 【2 分】 A. 权力本原意识 B. 合法行政意识 C. 合理行政意识 D. 程序意识与诚实守信意识 【多选题】 第(6) 题 道德在社会运行与发展中的作用表现在() 。 。 【2 分】 A. 认识鉴别作用 B. 调节控制作用 C. 培养引导作用 D. 平衡评价作用 【多选题】 第(7) 题 要提升公务员的依法行政能力,就需要做到以下哪些方面。 【2 分】 A. 要提高理解和运用法律的能力 B. 没必要提高理解和运用法律的能力 C. 培养依法行政的技能 D. 没必要强调依法行政的技能 【多选题】 第(8) 题 公务员执行过程控制中,必须以哪些方面为工作的出发点。 【2 分】 A. 必须以群众最直接的利益为出发点 B. 必须以群众最现实的利益为出发点 C. 必须以群众最紧迫的利益为出发点 D. 必须以群众间接利益为出发点 【多选题】 第(9) 题 做一名廉洁勤政的公务员,必须树立() 。 。 【2 分】 A. 公仆意识 B. 节俭意识 C. 廉洁奉公意识 D. 自我意识 【多选题】 第(10) 题 领导职务公务员应做到“六查六看” , 即查政治纪律、查思想素质、 查宗旨观念以及。 【2 分】 A. 查工作作风 B. 查自身形象 C. 查业务水平 D. 查职业道德 三、判断题 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第(1) 题2002 年2月,国家人事部印发了《国家公务员行为规范》 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(2) 题 成文日期一般左空 4 号编排,印章用红色,不得出现空白印章。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(3) 题 公务员在日常工作中,应当遵循这样一条准则“大处着眼,小处着手” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(4) 题 实践证明,开展教育实践活动,具有重大历史意义和深刻现实意义。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(5) 题 只有经常听取群众意见,虚心接受批评和监督,才能不断改正工作中 的不正之风和 B。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(6) 题 若行政行为据以发生的客观情况发生变化,行政机关可以变更行政行 为。变更行政行为所侵害到行政相对人的利益可以不予赔偿。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(7) 题 作风是一个人、一个公务员世界观、人生观、价值观的内在表现。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(8) 题 雷厉风行既是工作作风,也是工作态度。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(9) 题 “孝”和“忠”是中国古代社会最为重要的两个伦理道德观念。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(10) 题 公务员把心思用在领导的事上,对领导的事热心,对亲友的事热心, 对自己的事专心,是有责任感的表现。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(11) 题 公务员的时间应该被切成小碎块,以应付其他事情。 。 【2 分】 本题答案: 正确 错误 【判断题】 第(12) 题 越忙碌的公务员,其工作效率越高。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(13) 题 群众观点是马克思主义政党的根本观点。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(14) 题 公务员职业道德建设在资本主义国家不受重视。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(15) 题 执行需要独具一格,需要独避蹊径。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(16) 题 美国第 16 届总统林肯说: “法律是显露的道德,道德是隐藏的法律” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(17) 题 基层公务员特别是处在窗口服务的基层公务员相对于其他公务员有一 定的自由裁量权。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(18) 题 公文附件的顺序号和名称应在正文下空 2 行,左空 2 字标识“附件” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(19) 题 行政活动必须在法定的权限范围内活动。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(20) 题 公务员要正确的理解上级的决策,忠实地给予落实。 。 【2 分】 正确 错误 【单选题】 第(1) 题()总是落实行动上。 【2 分】 A. 领悟力 B. 执行力 C. 建设力 D. 沟通力 【单选题】 第(2) 题 抓住问题() ,一步执行到位。 【2 分】 A. 关键 B. 表面 C. 现象 D. 矛盾 【单选题】 第(3) 题 德治是政府以道德为手段来实现对()的治理。 。 【2 分】 A. 干部 B. 国家 C. 群众 D. 党派 【单选题】 第(4) 题 搞好教育实践活动,要盯住()不放,从小事做起,从具体事情抓起, 让群众看到实实在在的成效。 。 【2 分】 A. 工作问题 B. 生活问题 C. 纪律问题 D. 作风问题 【单选题】 第(5) 题以()为切入点,开展群众反映强烈的四风问题。 。 【2 分】 A. 贯彻中央八项规定 B. 贯彻省委十项规定 C. 党的群众路线教育 D. 厉行勤俭节约 【单选题】 第(6) 题()是行政管理的核心问题和构建服务型政府的关键。 。 【2 分】 A. 廉洁的公务员队伍 B. 政府效能 C. 依法治国、依法行政 D. 党的纯洁性 【单选题】 第(7) 题 公文管理的基本要求不包括下列哪一项() 。 【2 分】 A. 安全保密 B. 有效利用 C. 完善制度 D. 长久使用 【单选题】 第(8) 题 要建设责任政府,首先就要纠正()的现象。 。 【2 分】 A. 贪污腐败 B. 权钱交易 C. 权大于责 D. 奢靡之风 【单选题】 第(9) 题 西方国家的公务员必须进行() ,以便对其任职前后的经济状况进行对 比检查,防止以权谋私行为。 。 【2 分】 A. 房产登记 B. 财产申报 C. 收入公示 D. 财产公示 【单选题】 第(10) 题()是我们党的思想路线固有的特征,是每个共产党人的政治品格。 。 【2 分】 A. 求真务实 B. 开拓创新 C. 与时俱进 D. 艰苦奋斗 【单选题】 第(11) 题 依法治国和以德治国是相互()的关系。 【2 分】 A. 对立 B. 依存 C. 矛盾 D. 分离 【单选题】 第(12) 题 对每个想将工作做得又好又快的公务员来说, ()都是致命的。 【2 分】 A. 坏习惯 B. 慢效率 C. 拖延 D. 操劳 【单选题】 第(13) 题 道德最突出也是最重要的社会功能是() 。 。 【2 分】 A. 认识功能 B. 教化功能 C. 强制功能 D. 调节功能 【单选题】 第(14) 题 政府有没有执行力和公信力,最重要的是能不能做到() 。 。 【2 分】 A. 全心全意为人民服务 B. 执政为民、廉洁高效 C. 保持党的先进性和纯洁性 D. 有法必依、执法必严、违法必究 【单选题】 第(15) 题 有没有执行力,是用()来衡量的。 【2 分】 A. 结果 B. 过程 C. 本质 D. 现象 【单选题】 第(16) 题 法治以权威性和()手段规范社会成员的行为。 。 【2 分】 A. 诱导 B. 劝说 C. 强制 D. 辩论 【单选题】 第(17) 题 公务员要想在坚持决策原则的基础上,进行灵活变通以实现决策和实 际相结合,就必须做决策的()工作。 【2 分】 A. 具体化 B. 抽象化 C. 表面化 D. 实际化 【单选题】 第(18) 题 政府()的提高要求公务员自身做到诚实守信为人正派。 。 【2 分】 A. 公信力 B. 透明度 C. 廉洁性 D. 满意度 【单选题】 第(19) 题 搞好教育实践活动,要从本地区、本单位()重大事件、信访积案中 查找问题,把“四风”问题进一步找准证实。 。 【2 分】 A. 典型人物 B. 典型案件 C. 典型事例 D. 典型问题 【单选题】 第(20) 题 行政机关是行使国家行政权的() 。 【2 分】 A. 主体 B. 客体 C. 对象 D. 保障 二、多项选择题 多项选择题,在下列每题的四个选项中,有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第(1) 题 公务员职业道德建设中要构筑()的自律机制。 。 【2 分】 A. 自重 B. 自省 C. 自警 D. 自励 【多选题】 第(2) 题 公文审核的中关于“把好体式关”描述正确的是哪些?。 【2 分】 A. 规范性 B. 准确性 C. 全面性 D. 片面性 【多选题】 第(3) 题 要提升公务员的依法行政能力,就需要做到以下哪些方面。 【2 分】 A. 要提高理解和运用法律的能力 B. 没必要提高理解和运用法律的能力 C. 培养依法行政的技能 D. 没必要强调依法行政的技能 【多选题】 第(4) 题 公务员在日常工作中,应该如何才能促使自己立刻行动。 【2 分】 A. 打消顾虑 B. 马上去做 C. 迅速做出决断 D. 等等再做 【多选题】 第(5) 题 以下关于敢于担当正确的描述是哪些?。 【2 分】 A. 敢于担当就要迎难而上 B. 敢于担当就要果断决策 C. 敢于担当就要勇于承担工作失误的责任 D. 敢于担当不一定要迎难而上 【多选题】 第(6) 题 关于即时处理可以处理掉的事情表述中,以下正确的有哪些?。 【2 分】 A. 在相同的时间内,用相同的劳动做尽可能多的事情的最佳方法就是及时处理 B. 立刻动手,可以解除把一件事总记挂在心上的思想包袱 C. 公务员如果对一切事务性工作都采用“一次性处理” ,那么就省去了对一件事再花第二次, 第三次的工夫 D. 公务员要赢得时间, 必须养成随手处理可以处理的事务的作风, 不能依赖着明日。 把握今朝, 才是公务员必备的务实而高效的办事作风 【多选题】 第(7) 题 西方管理理论中人性理论的发展大致分为三个阶段: 。 【2 分】 A. 物本管理 B. 人本管理 C. 能本管理 D. 知识管理 【多选题】 第(8) 题 公务员面对日常工作,不管自己现在决定做什么事,不管设定了多少 目标,一定要怎么样?才有可能将该做的工作做好、做到位。 【2 分】 A. 立刻行动 B. 现在做,马上就做 C. 等会再说 D. 留到未来去做 【多选题】 第(9) 题 以下有助于公务员灵活变通的事项有哪些。 【2 分】 A. 公务员办事时要注重寻找解决问题的思路,用巧妙灵活的思路解决难题,而不是一味蛮干 B. 公务员办事时要通过蛮干,快速解决问题 C. 公务员唯有三分苦干加上七分巧干才能把问题合理解决 D. 公务员做任何事情都要讲苦与巧,巧妙结合 【多选题】 第(10) 题 社会的进步,就是从古到今不断地摧毁或淘汰( )以及不适用的制 度与方法的结果。 【2 分】 A. 不适用的机器 B. 陈腐的思想 C. 愚笨的偏见和迷信 D. 适用的机器 三、判断题 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第(1) 题 对于公务员来讲,人生的价值不在于当官,而在于奉献。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(2) 题 发文办理主要程序包括复核,登记,印制和核发。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(3) 题 公报的种类分为重大事项公报和重要决定公报。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(4) 题 政府的权力是人民赋予的,权力的本质是为公众服务,为公众谋福利。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(5) 题 处理复杂问题,抓住了复杂问题的本质,并不等于抓住了复杂问题的 关键。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(6) 题 作为公务员,要时时开动脑筋,找出解决复杂问题的简单方法。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(7) 题 中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议的主要 任务是对第一批教育实践活动进行阶段性总结和对第二批教育实践活动作出动员部署。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(8) 题 在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动, 是十八届三中全会作出的重大部署。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(9) 题 现实中,有些公务员说话无人听从,其根本原因在于自己办事不公, 失去了公务员应有的人格和品行。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(10) 题 公务员的职业表现可以概括为三个境界:恪尽职守、责无旁贷、义不 容辞。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(11) 题 公心是一种价值的排序,是一种做事的态度。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(12) 题 勇于探索创新是时代的发展对公务员职业素质的要求。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(13) 题 官员的道德素质对整个社会的道德状况有广泛深刻的影响。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(14) 题 通过系统整理后的公文材料,应定期交本机关档案部门或者档案工作 人员保存。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(15) 题 行政执法不仅需要事实正义,也需要公平正义。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(16) 题 公务员为广大人民群众提供服务,光靠服务人民的意识还不够,还要 掌握为人民服务的专业知识和技能。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(17) 题 行政编制经费由政府财政拨付,数额与人员增减无关。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(18) 题 在我国古代, “道”的本义是道路。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(19) 题 两批教育实践活动是一个有机整体,是一场接力赛,不能截然分开。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(20) 题 道德具有强制性。 。 【2 分】 正确 错误 【单选题】 第(1) 题()既反映了公务员的工作本领,也是公务员顽强意志的表现。 【2 分】 A. 敢于说真话 B. 敢于创新 C. 敢于迎难而上 D. 敢于挺身而出 【单选题】 第(2) 题 对每个想将工作做得又好又快的公务员来说, ()都是致命的。 【2 分】 A. 坏习惯 B. 慢效率 C. 拖延 D. 操劳 【单选题】 第(3) 题 落实()关键是要到位,而把事情一步到位就要抓住问题的关键,这 样才可以减少不必要的麻烦,提高执行的效率。 【2 分】 A. 实践力 B. 创新力 C. 变通力 D. 执行力 【单选题】 第(4) 题 名曰集体负责,实际上等于()负责。 【2 分】 A. 人人 B. 一些人 C. 无人 D. 不部分人 【单选题】 第(5) 题 “一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验” ,这句 名言出自() 。 【2 分】 A. 伏尔泰 B. 卢梭 C. 马克思 D. 孟德斯鸠 【单选题】 第(6) 题 日常工作()可以提高公务员的工作效率和办事成功率。 【2 分】 A. 设定目标 B. 计划顺序 C. 井然有序 D. 整理环境 【单选题】 第(7) 题 习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上 的讲话中指出: “四风”问题具有很强的()和传染性。 。 【2 分】 A. 腐蚀性 B. 侵害性 C. 带动性 D. 变异性 【单选题】 第(8) 题 分配工作尽量避免过于琐碎,过于分散。既要紧凑,有要切合() 。 【2 分】 A. 现实 B. 实际 C. 时间 D. 实况 【单选题】 第(9) 题 在落实工作任务,尤其是落实复杂艰巨工作任务的过程中,落实者应 该掌握()分解法。 【2 分】 A. 过程 B. 执行 C. 目标 D. 结果 【单选题】 第(10) 题 一个公共官员拥有() ,意味着无论对他的权力有怎样有效的限制, 他依然具有在作为和不作为的可能系列中做出选择的自由。 。 【2 分】 A. 自由裁量权 B. 行政人格 C. 行政责任 D. 行政伦理 【单选题】 第(11) 题 分配任务时还应考虑到为下属成功完成任务提供尽可能多的() 。 【2 分】 A. 时间 B. 机会 C. 空间 D. 原则 【单选题】 第(12) 题 谁抓住了速度,谁就走在了时代的前头,抓住了() 。 【2 分】 A. 机会 B. 时机 C. 时间 D. 未来 【单选题】 第(13) 题 问题实质上就是() 。 【2 分】 A. 矛盾 B. 过程 C. 实践 D. 挑战 【单选题】 第(14) 题 形成良好的社会道德氛围,必须实现公务员职业道德建设的() 。 。 【2 分】 A. 理论化 B. 社会化 C. 常态化 D. 制度化 【单选题】 第(15) 题 公务员要想在坚持决策原则的基础上,进行灵活变通以实现决策和实 际相结合,就必须做决策的()工作。 【2 分】 A. 具体化 B. 抽象化 C. 表面化 D. 实际化 【单选题】 第(16) 题()是我国公民的最高法律义务。 。 【2 分】 A. 维护国家统一 B. 服兵役 C. 依法纳税 D. 遵守宪法和法律 【单选题】 第(17) 题 建设一个()型的政府是现代社会的必然要求。 。 【2 分】 A. 高效率 B. 清廉 C. 惩治腐败 D. 公共服务 【单选题】 第(18) 题 公务员从事行政管理工作意味着其拥有一定的行政权力,也就相应有 一定的() 。 。 【2 分】 A. 福利待遇 B. 行政特权 C. 政治特权 D. 行政责任 【单选题】 第(19) 题 国家利益要反映()的意志和需求。 。 【2 分】 A. 全民族 B. 部分民族 C. 全体公职人员 D. 全体党员 【单选题】 第(20) 题()的毛病是落实工作任务的大忌。 【2 分】 A. 马虎轻率 B. 全身心投入 C. 一丝不苟 D. 丢三落四 二、多项选择题 多项选择题,在下列每题的四个选项中,有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第(1) 题 为肩负起时代赋予的责任,争做讲团结、顾大局的模范。公务员要做 到() 。 。 【2 分】 A. 加强学习调研 B. 树立整体意识 C. 树立 A 的政绩观 D. 顾全本系统本部门利益 【多选题】 第(2) 题 落实工作任务的方法有哪些?。 【2 分】 A. 服从第一,理由第二 B. 认真第一,聪明第二 C. 聪明第一,认真第二 D. 理由第一,服从第二 【多选题】 第(3) 题 为做到履职为公,公务员个人应该做到() 。 。 【2 分】 A. 提高自身素质 B. 要做到合法行政、合理行政 C. 要时刻保持学习的态度 D. 要以饱满热忱、认真的态度和谦虚、谨慎的作风来对待工作 【多选题】 第(4) 题 公文审核的审核重点中关于“把好内容关”描述正确的是哪些?。 【2 分】 A. 结构合理 B. 材料准确 C. 观点含混 D. 判断正确 【多选题】 第(5) 题 灵活应变的能力,要求公务员在办事过程中具备哪些条件。 【2 分】 A. 要在办事和解决问题过程中,维持过去的思维 B. 要有机智聪明的大脑和坚强柔韧、诚实坦率的性情 C. 要在办事和解决问题过程中把僵化的思维解冻 D. 要根据实际变化而求真务实,灵活处理 【多选题】 第(6) 题 以下哪些关于公务员自觉接受监督,防止滥用权力的阐述是正确的。 【2 分】 A. 社会对他们监督,他们接受监督,已经被历史所证明,是少犯过错、维护党和人民利益的最 有效形式 B. 失去监督的权力不是导致专制就是导致腐败,这是被历史和现实所一再证明的执政真理 C. 能不能自觉接受舆论监督,是对公务员的自身素质与官德修养的直接检验 D. 各级公务员应虚怀若谷,把舆论监督作为端正作风的一面镜子,作为改进工作的有力抓手 【多选题】 第(7) 题 在公务活动中,公务员抓住 “关节点”办事可以体现在哪些方面。 【2 分】 A. 从活动的制度上看,我们实行的是集体领导与个人分工负责相结合的领导制度 B. 从活动的要素看,公务员个人能力作用于公务活动资源配置过程中 C. 从活动的过程看, 公务活动的动态过程是一个由连续的时空因素和互相关联的工作内容构成 的活动链,点正是活动链条上的最基本,最初级的形式 D. 从活动的艺术角度看,抓住“关节点”也是达到办事到位的根基 【多选题】 第(8) 题 提高执法者的修养与风度需要做好以下的工作: 。 【2 分】 A. 提高人文素养 B. 培养对个人自由权利的敬畏感 C. 增加传统文化素养 D. 提高理论水平 【多选题】 第(9) 题 如何做忠于宪法的表率() 。 【2 分】 A. 立法要合宪 B. 守法要模范 C. 执法要合法 D. 护法显尊严 【多选题】 第(10) 题 加强第二批教育实践活动的组织领导,做到() 。 。 【2 分】 A. 落实领导责任 B. 加强督促检查 C. 抓好宣传引导 D. 坚持统筹兼顾 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第(1) 题 在快速变化的社会环境下,执行力已成为政府工作优劣的标尺。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(2) 题 执行需要独具一格,需要独避蹊径。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(3) 题 一名称职的法官、检察官,除了需要具备法律基本素质,还要有高度 的司法职业道德。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(4) 题 国家利益所涵盖的内容不随时间的推移而改变。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(5) 题 追求个人私利是普遍人性的基本要求。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(6) 题 变通思维不是创造性思维的一种形式,不是创造力在行为上的一种表 现。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(7) 题 公务员的担当,就是平常时刻看得出,关键时刻站得出,危难时刻不 能豁得出。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(8) 题 公务员要坚守道德防线,在必要情况下,可以适当冲破法纪防线。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(9) 题 教育实践活动无期限,贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路 上。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(10) 题 作为公务员应该不折不挠,坚持不懈,不达目的决不罢休。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(11) 题 法官的职业道德状况影响实体正义的实现。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(12) 题 并不是所有的主导因素都是关键,但关键因素却常常主导其他因素。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(13) 题 提高公务员的时间效率,要求以社会效果和经济效益为准绳来确定事 序的排列。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(14) 题 公务员对于决策的落实,抓而不紧,等于不抓,抓而不实,等于白抓。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(15) 正确 错误 【判断题】 第(16) 正确 错误 【判断题】 第(17) 出。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(18) 正确 错误 【判断题】 第(19) 正确 错误 【判断题】 第(20) 作出安排” 。 。 【2 分】 正确 错误 题 玩忽职守、贻误工作违反了公务员的工作纪律。 。 【2 分】 题 公务员职业道德建设在资本主义国家不受重视。 。 【2 分】 题 公务员的担当,是平常时刻看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得 题 公务员工作不要完美,要切实落成每项任务。 。 【2 分】 题 纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。 。 【2 分】 题 《党政机关公文处理工作条例》中“决定”仅仅适用于“对重要事项 【单选题】 第(1) 题()是公务员所有 A 行政行为得以发生的心理素质基础。 。 【2 分】 A. 正气在身 B. 知识广博 C. 心胸宽广 D. 高瞻远瞩 【单选题】 第(2) 题 衡量执行力需要() ,这也是个非常重要的环节。 【2 分】 A. 速度 B. 时间 C. 实践 D. 能力 【单选题】 第(3) 题 在新形势下,我们一切工作的出发点和落脚点都要围绕()这个大局。 。 【2 分】 A. 改革开放 B. 与时俱进 C. 和谐社会 D. 科学发展观 【单选题】 第(4) 题 全党开展以( )为主要内容的党的群众路线教育实践活动。 。 【2 分】 A. 反对“四风” B. 全心全意为人民服务 C. 为民务实清廉 D. 学习型党组织建设 【单选题】 第(5) 题 通常情况下,党政机关间的行文关系不包括下列哪一项() 。 【2 分】 A. 领导关系 B. 指导关系 C. 管理关系 D. 合作关系 【单选题】 第(6) 题() ,是执行力的内核之所在。 【2 分】 A. 检查 B. 监督 C. 纠正 D. 考核 【单选题】 第(7) 题 决议的特点不包括() 。 【2 分】 A. 规范性 B. 权威性 C. 普遍性 D. 短期性 【单选题】 第(8) 题 公务员是国家的公职人员,所代表的利益是() 。 【2 分】 A. 人民利益 B. 个人利益 C. 部门利益 D. 国家利益 【单选题】 第(9) 题 执行的成败,在很大程度上是由()决定的。 【2 分】 A. 结果 B. 过程 C. 结论 D. 细节 【单选题】 第(10) 题 创建良好的落实文化,还必须构建() 。 【2 分】 A. 整体文化 B. 目标文化 C. 细节文化 D. 效率文化 【单选题】 第(11) 题 在执行决策时应注意立足全面和着眼()战略的同时,既要把握重点, 又要着力解决难点。 【2 分】 A. 立体 B. 长久 C. 宏观 D. 总体 【单选题】 第(12) 题 公务员应时刻牢记()的工作座右铭。 【2 分】 A. 务实高效 B. 处理要事 C. 运筹时间 D. 化繁为简 【单选题】 第(13) 题 控制时效的秘诀之一,就在于要有高效时间去处理()创造力的问题。 不包括下列哪一项?。 【2 分】 A. 最重要 B. 最复杂 C. 最需要 D. 最关键 【单选题】 第(14) 题 分配工作尽量避免过于琐碎,过于分散。既要紧凑,有要切合() 。 【2 分】 A. 现实 B. 实际 C. 时间 D. 实况 【单选题】 第(15) 题 抓住问题() ,一步执行到位。 【2 分】 A. 关键 B. 表面 C. 现象 D. 矛盾 【单选题】 第(16) 题 为人民服务,让人民满意,是新形势下的时代要求,也是公务员神圣 的()责任。 。 【2 分】 A. 政治 B. 经济 C. 社会 D. 法律 【单选题】 第(17) 题()为公务员设立了一个标准,必须做什么并要求切实做到的行为标 准。 【2 分】 A. 责任感 B. 价值观 C. 人生观 D. 世界观 【单选题】 第(18) 题 道德最突出也是最重要的社会功能是() 。 。 【2 分】 A. 认识功能 B. 教化功能 C. 强制功能 D. 调节功能 【单选题】 第(19) 题 落实()关键是要到位,而把事情一步到位就要抓住问题的关键,这 样才可以减少不必要的麻烦,提高执行的效率。 【2 分】 A. 实践力 B. 创新力 C. 变通力 D. 执行力 【单选题】 第(20) 题 在教育实践活动中,执法监管部门和窗口单位服务行业要突出()这 个着力点。 。 【2 分】 A. 服务群众 B. 服务基层 C. 群众意识 D. 服务水平 二、多项选择题 多项选择题,在下列每题的四个选项中,有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第(1) 题 我们党和人民事业能不能顺利发展的关键在于() 。 。 【2 分】 A. 党能不能始终保持同人民群众的血肉联系 B. 党能不能充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性 C. 能不能始终保持党的纯洁性 D. 能不能坚持党的领导地位 【多选题】 第(2) 题 难题之所以长期难解决的原因在于什么。 【2 分】 A. 思想不解放 B. 政绩观不端正 C. 方法不科学 D. 作风不过硬 【多选题】 第(3) 题 灵活应变的能力,要求公务员在办事过程中具备哪些条件。 【2 分】 A. 要在办事和解决问题过程中,维持过去的思维 B. 要有机智聪明的大脑和坚强柔韧、诚实坦率的性情 C. 要在办事和解决问题过程中把僵化的思维解冻 D. 要根据实际变化而求真务实,灵活处理 【多选题】 第(4) 题 在执行过程中,公务员应该怎样处理好细节问题?。 【2 分】 A. 不需明白决策和细节之间的关系 B. 要明白决策和细节之间的关系 C. 做好落实的细节教育工作 D. 做好检查的细节 【多选题】 第(5) 题 公务员要把什么作为自己的作为准则。 【2 分】 A. 权为民所用 B. 情为民所系 C. 利为民所谋 D. 利为官所谋 【多选题】 第(6) 题 公务员把需要完成的事情分为哪三类?。 【2 分】 A. A 类是最重要的事 B. A 类是最不重要的事 C. B 类事情次之 D. C 类事情则是可以暂时搁置的事情 【多选题】 第(7) 题 如何做忠于宪法的表率() 。 【2 分】 A. 立法要合宪 B. 守法要模范 C. 执法要合法 D. 护法显尊严 【多选题】 第(8) 题 认真落实第二批教育实践活动各项措施,要更加注重严格要求,要做 到() 。 。 【2 分】 A. 思想上严起来 B. 行动上严起来 C. 整改上严起来 D. 正风肃纪上严起来 【多选题】 第(9) 题 难题就是工作中难以处理的问题,它具有以下哪些特点。 【2 分】 A. 复杂性 B. 典型性 C. 艰巨性 D. 简单性 【多选题】 第(10) 题 要提升公务员的依法行政能力,就需要做到以下哪些方面。 【2 分】 A. 要提高理解和运用法律的能力 B. 没必要提高理解和运用法律的能力 C. 培养依法行政的技能 D. 没必要强调依法行政的技能 三、判断题 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第(1) 题 公务员要正确的理解上级的决策,忠实地给予落实。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(2) 题 依法行政就是国家机关与行政人员依法行使行政权利,依法从事行政 管理活动。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(3) 题 外事方面的公文,依照外事主管部门的有关规定处理。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(4) 题 把握今朝,才是公务员必备的务实而高效的办事作风。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(5) 题 公务员能否忠于中国特色社会主义的衡量标准是胡锦涛总书记提出的 “四个坚定不移” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(6) 题 所谓“官德” ,就是官员的从政道德,内容包括官员思想品德和行为作 风等方面的素养和要求。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(7) 题 《党政机关公文处理工作条例》中“意见”适用范围为“提出见解或 处理方法” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(8) 题 薄弱环节和中心环节的共同之处在于两者都能影响全局,抓得好与不 好对全局工作有举足轻重的影响,甚至起支配作用,因而需要人力、物力、财力、技术等向它 倾斜。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(9) 题 公务人员要想锻造出务实作风,就必须先说后做,锻造务实作风。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(10) 题 美国第 16 届总统林肯说: “法律是显露的道德,道德是隐藏的法律” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】第(11) 题 公务员是为公共利益和人民利益服务的人, 不应该有自己的个人利益。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(12) 题 教育公平是社会公平的基础。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(13) 题 公务员认为自己应管“宏观调控” ,细节留给下属。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(14) 题 作风是一个人、一个公务员世界观、人生观、价值观的内在表现。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(15) 题 公务员要以勤奋敬业精神做好日常工作。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(16) 题 公务员应形成“事无巨细,一律平等,一律照办”的工作习惯。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(17) 题 公报的种类分为重大事项公报和重要决定公报。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(18) 题 应变能力是一种不根据不断变化的主客观条件,随时调整实践行为的 难能可贵的能力,也是确保公务员办事圆满、工作高效的一个先决条件。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(19) 题 行政执法主体对自由裁量权的运用动机很大程度上决定其运作效果。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(20) 题 公心办事, 不徇私情, 是党和人民对公务员从事政务活动的根本要求。 。 【2 分】 正确 错 【单选题】 第(1) 题把()落实到位,就是不放过任何一个会影响到执行结果的环节,高 标准、严要求,努力做到零缺陷的工作。 【2 分】 A. 执行力 B. 变通力 C. 实践力 D. 应变力 【单选题】 第(2) 题()是公务员有效执行公务,提高办事效率的保证。 。 【2 分】 A. 树立责任意思 B. 严守职业纪律 C. 发扬职业作风 D. 立足本职岗位 【单选题】 第(3) 题 下列哪一项表述不正确?() 。 【2 分】 A. 推进改革发展稳定的大量工作在基层 B. 推进党和国家各项政策落实、落地的责任主体在基层 C. 推进国家治理体系和治理能力现代化的基础工作在基层 D. 推进党的群众路线教育实践活动取得成效在基层 【单选题】 第(4) 题()是永葆党的青春活力和战斗力的重要“传家宝” 。 。 【2 分】 A. 群众路线 B. 理想信念 C. 加强和改进作风问题 D. 批评与自我批评 【单选题】 第(5) 题 注重工作的()和过程,是强化执行力的关键。 【2 分】 A. 整体 B. 局部 C. 目标 D. 细节 【单选题】 第(6) 题()是法官、检察官在长期司法实践中形成的惯例,将其以规范的形 式规定下来,并成为从业人员的自觉行动。 。 【2 分】 A. 职业道德 B. 司法礼仪 C. 法官誓词 D. 法官守则 【单选题】 第(7) 题 化繁为简的工作艺术,不包括下列哪一项?() 。 【2 分】 A. 提高效率 B. 抓住主要矛盾 C. 优化事序 D. 立体统筹 【单选题】 第(8) 题 在执行过程中若发生意外情况,公务员要善于( ) 。 【2 分】 A. 坐以待毙 B. 以退为进 C. 急功近利 D. 大智若愚 【单选题】 第(9) 题 领导职务公务员的决策是指()中处于领导地位的个人依据法定的职 权在其管辖范围内,在履行行政职务时做出的处理公共事务的决定。 。 【2 分】 A. 国家行政机关 B. 公共部门 C. 组织 D. 政府部门 【单选题】 第(10) 题()位于政府科层体系的最基层,为社会提供公共产品和服务,在一 线与社会公众进行互动。 。 【2 分】 A. 公务员 B. 领导职务公务员 C. 政府官员 D. 基层公务员 【单选题】 第(11) 题 很多公务员之所以能成就突出,不是事先规划出来的,而是在行动中 一步一步不断调整和()出来的。 【2 分】 A. 研究 B. 检验 C. 考察 D. 实践 【单选题】 第(12) 题 在第一批党的群众路线教育实践活动中,围绕()制定规章制度,制 度执行力明显提高,权力运行进一步规范。 。 【2 分】 A. 八项规定 B. 为民务实清廉 C. 群众路线 D. 改进作风 【单选题】 第(13) 题 公务员要养成自觉学习的习惯,树立终身学习的观念,善于向书本学, 向他人学,向()学。 【2 分】 A. 实践 B. 结果 C. 科学家 D. 成功人士 【单选题】 第(14) 题 是否善于与人团结共事和精诚合作,是衡量一个公务员()水平的关 键。 【2 分】 A. 团队建设力 B. 领悟力 C. 实践结合力 D. 执行力 【单选题】 第(15) 题 下列哪种现象不存在于执法监管部门和窗口部门服务行业?() 。 【2 分】 A. 形象工程、政绩工程 B. 门难进、脸难看、事难办 C. 乱收费、乱罚款、乱摊派 D. 懒政现象突出 【单选题】 第(16) 题 领导职务公务员不仅要对工作认真负责、诚实为民、守信立行,而且 要加强学习,不断提高自己的()能力。 。 【2 分】 A. 科学研究 B. 沟通 C. 业务 D. 公共服务 【单选题】 第(17) 题 维护国家利益,首先需要公务员时刻维护政府的() 。 【2 分】 A. 形象和权威 B. 利益与形象 C. 利益与权威 D. 诉求与利益 【单选题】 第(18) 题 工作没有() ,办事虎头蛇尾。 【2 分】 A. 过程 B. 结果 C. 实践 D. 执行 【单选题】 第(19) 题 从感动中国十大人物之一郑培民身上,我们看到了作为一个公务员的 基本品质——() 。 。 【2 分】 A. 服务人民 B. 恪尽职守 C. 公正廉洁 D. 守法奉公 【单选题】 第(20) 题 提高公务员的时间效率,要求以社会效果和()为准绳来确定事序的排 列。 【2 分】 A. 生态效益 B. 经济效益 C. 人民利益 D. 政府利益 二、多项选择题 多项选择题,在下列每题的四个选项中,有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第(1) 题 司法公正不仅仅是() ,也包含社会形象公正。 。 【2 分】 A. 实体公正 B. 制度公正 C. 程序公正 D. 行为公正 【多选题】 第(2) 题 完善诚信制度体系需要做到: 。 【2 分】 A. 完善诚信法律体系 B. 完善诚信奖惩体系 C. 完善诚信监督体系 D. 完善诚信规范体系 【多选题】 第(3) 题 以下哪些是利用零碎时间的技巧。 【2 分】 A. 嵌入式技巧 B. 并列式技巧 C. 压缩式技巧 D. 化零为整技巧 【多选题】 第(4) 题 为什么要强调领导职务公务员讲究诚信呢?这是因为: 。 【2 分】 A. 领导职务公务员手里有权 B. 所负责任重 C. 代表着干部的形象 D. 代表着政府的形象 【多选题】 第(5) 题 要把全面深化改革各项举措落到实处,攻克体制机制的痼疾,突破利 益固化的藩篱,要坚持() 。 。 【2 分】 A. 推进教育实践活动和推动改革工作相结合 B. 推动整治“四风”顽症和破解改革难题相结合 C. 推动思想政治教育和实际工作举措相结合 D. 推动树立形象、提振精神和凝心聚力相结合 【多选题】 第(6) 题 收文主要指接收哪些送达本机关的公文?。 【2 分】 A. 上级机关 B. 下级机关 C. 同级机关 D. 非机关部门 【多选题】 第(7) 题 提高执法者的修养与风度需要做好以下的工作: 。 【2 分】 A. 提高人文素养 B. 培养对个人自由权利的敬畏感 C. 增加传统文化素养 D. 提高理论水平 【多选题】 第(8) 题 领导职务的公务员在行政活动中的核心作用主要体现在。 【2 分】 A. 在具体行政事务中发挥核心作用 B. 科学决策 C. 起带头作用 D. 在整个行政活动全局中发挥核心作用 【多选题】 第(9) 题 忠诚的保障制度包括两个方面: 。 【2 分】 A. 惩罚的种类及程序规定 B. 权利的保护 C. 制定法律 D. 强制行为 【多选题】 第(10) 题 中国古代官德假设的作法包括() 。 【2 分】 A. 正面引导 B. 赏善罚恶 C. 自爱自纠 D. 忠君爱国 三、判断题 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第(1) 题 要使自由裁量合情合理公正公平,关键是 熟悉上下两情。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(2) 题 国家利益所涵盖的内容不随时间的推移而 改变。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(3) 题 群众路线是党的生命线和根本工作路线。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(4) 题 《公务员法》在列举公务员应当遵守的义 务的第一条是“模范遵守宪法和法律” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(5) 题 公务员职业道德是有效完成公务的重要保 障。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(6) 题 完善公务员职业道德建设要重点加强对领 导班子主要负责人的监督。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(7) 题 《党政机关公文处理工作条例》中“决定” 仅仅适用于“对重要事项作出安排” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(8) 题 我国现行体制下,从业者分为行政编制、 事业编制和企业编制。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(9) 题 羁束裁量权一般与行政行为结合在一起, 是国家赋予行政机关在法律法规规定的幅度、范围内有一定选择余 地的处置权。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(10) 题 责能相称是公务员对下属科学分配工作的 首要原则。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(11) 题 越忙碌的公务员,其工作效率越高。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(12) 题 提高公务员的时间效率,要求以社会效果 和经济效益为准绳来确定事序的排列。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(13) 题 外事方面的公文,依照外事主管部门的有 关规定处理。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(14) 题 国外公务员可以随意接收外国政府授予的 称号、颁发的奖章及赠送的礼品。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(15) 题 党的十六届六中全会指出,社会主义核心 价值体系是兴国之魂。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(16) 题 为官务必节俭,是古已有之的思想。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(17) 题 公务员只需要在思想上与党中央保持高度 一致即可。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(18) 题 公文签发是机关负责人履行职责的重要体 现。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(19) 题 维护国家利益时公务员应尽的义务。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(20) 题 公务员的担当,是平常时刻看得出,关键 时刻站得出,危难时刻豁得出。 。 【2 分】 正确 错误 【单选题】 第(1) 题()需要别具一格,需要独辟蹊径。 【2 分】 A. 实践 B. 执行 C. 创新 D. 过程 【单选题】 第(2) 题 检查的()是“表面文章”的典型代表。 【2 分】 A. 随意性 B. 普遍性 C. 共同性 D. 相似性 【单选题】 第(3) 题 公务员要想使执行力落实到位, ()任务是不可小觑的一环。 【2 分】 A. 执行 B. 完成 C. 分配 D. 完成 【单选题】 第(4) 题 由于履行公务的特殊职业特点,要求每个公务员要将()做好,否则 可能影响到政策的运转。 。 【2 分】 A. 大事 B. 命令 C. 小事 D. 理想 【单选题】 第(5) 题 公务员纪律是以()形式规定的指导、调整、约束、规范公务员行为 的准则。 。 【2 分】 A. 道德 B. 法律 C. 条例 D. 舆论 【单选题】 第(6) 题 工作没有() ,办事虎头蛇尾。 【2 分】 A. 过程 B. 结果 C. 实践 D. 执行 【单选题】 第(7) 题 任何有效的落实,也都是讲求()的落实。 【2 分】 A. 方案 B. 计划 C. 策略 D. 方法 【单选题】 第(8) 题 对下属科学地分配工作有三个环节,既需要分配什么工作,需要什么 样的人来做和应该怎样来() 。 【2 分】 A. 实现 B. 完成 C. 结束 D. 继续 【单选题】 第(9) 题 中国社会正处在一个深度的转型期,各种社会矛盾凸显出来,尤其以 ()问题最为明显。 。 【2 分】 A. 贫富差距 B. 就业 C. 腐败 D. 公平正义 【单选题】 第(10) 题 《中华人民共和国公务员法》颁布的时间是() 。 【2 分】 A. 2003 年B. 2004 年C. 2005 年D. 2008 年 【单选题】 第(11) 题 公务员要以()精神做好日常工作。 【2 分】 A. 坚守岗位 B. 勤奋敬业 C. 恪尽职守 D. 积极贡献 【单选题】 第(12) 题 没有小事的() ,也就成不了大事。 【2 分】 A. 累积 B. 基础 C. 铺垫 D. 细节 【单选题】 第(13) 题()是行政管理活动的生命。 。 【2 分】 A. 政府形象 B. 政治资源 C. 行政效率 D. 政府权威 【单选题】 第(14) 题 公务员需要不断提高自己的()来提升自己的依法行政能力?不包括 下列哪一选项。 【2 分】 A. 领悟力 B. 操作力 C. 总结能力 D. 应变力 【单选题】 第(15) 题 公文印发传达管理是根据有关规定和工作需要,对公文印制发出、传 达范围和发布权限等的()管理。 【2 分】 A. 控制 B. 监督 C. 公开 D. 强有力 【单选题】 第(16) 题 基层公务员良好的()能力,能充分打造基层社会和谐的人际关系和 良好的社会氛围,有力推动社会主义和谐建设。 。 【2 分】 A. 业务 B. 沟通 C. 工作 D. 公共服务 【单选题】 第(17) 题 承担目标的部门与人员必须有具体的(),尤其对交叉岗位的()必须做 出十分明确的界定,防止因职责不明互相推诿,下列哪个选项不对?() 。 【2 分】 A. 责B. 权C. 利D. 名 【单选题】 第(18) 题()是公务员职业道德素质的首位。 。 【2 分】 A. 才B. 行C. 德D. 信 【单选题】 第(19) 题()是我们党的思想路线固有的特征,是每个共产党人的政治品格。 。 【2 分】 A. 求真务实 B. 开拓创新 C. 与时俱进 D. 艰苦奋斗 【单选题】 第(20) 题()是领导职务公务员最基本的道德修养和职业精神。 。 【2 分】 A. 责任 B. 文化素养 C. 科学精神 D. 道德品质 二、多项选择题 【多选题】 第(1) 题 在出现危机状态下,政府能不能负责任地应对和处置() ,提供社会安 全与秩序的公共产品,保障公民财产和生命安全,是政府公共服务水平突出表现。 。 【2 分】 A. 危险事件 B. 突发事件 C. 公共危机事件 D. 社会运动 【多选题】 第(2) 题 要提升公务员的依法行政能力,就需要做到以下哪些方面。 【2 分】 A. 要提高理解和运用法律的能力 B. 没必要提高理解和运用法律的能力 C. 培养依法行政的技能 D. 没必要强调依法行政的技能 【多选题】 第(3) 题 下列属于公务员职业道德建设专门法规的是() 。 【2 分】 A. 美国的《彭尔顿法》 B. 韩国的《韩国公职员道德法》 C. 英国的《地方政府雇员行为规范》 D. 意大利的《道德法典》 【多选题】 第(4) 题 公文审核的审核重点是什么。 【2 分】 A. 不用关注法律问题 B. 把好发文关 C. 把好政治关 D. 把好政策关 【多选题】 第(5) 题 以下关于关注具体细节,需要从小事做起的表述正确的有哪些?。 【2 分】 A. 大凡卓有成效的公务员,都不是善于处理细节的人,忽略每一个细节,并不意味着整体的放 弃B. 大凡卓有成效的公务员,都是善于处理细节的人,忽略每一个细节,就意味着整体的放弃 C. 把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一个平凡的事做好就是不平凡 D. 即使把每一件简单的事情做好,也不就是不简单,即使把每一个平凡的事做好,也不就是不 平凡 【多选题】 第(6) 题 公务员在坚持原则性不变的基础上还要讲究一定的科学方法,具体包 括哪些方面?。 【2 分】 A. 要坚持以点带面的工作方法 B. 不必坚持以点带面的工作方法 C. 要把握重点和解决难点相结合 D. 没必要把握重点和解决难点相结合 【多选题】 第(7) 题 公务员在文风方面要求内容简洁,具体是指哪些方面?。 【2 分】 A. 短B. 实C. 新D. 老 【多选题】 第(8) 题 政府应该履行好的义务包括() 。 。 【2 分】 A. 强制民众遵守道德 B. 制定 A 的政策 C. 提供有利条件为人民和社会发展服务 D. 确保社会秩序正常 【多选题】 第(9) 题 下面哪些方法可以培育公务员的责任感?。 【2 分】 A. 通过追踪目标的完成程度来获得对整个组织的责任感的认识 B. 在日程表里安排公开表扬已达成的目标以及与之相关的关键性人物的内容 C. 确认这些结果既有物质的又有非物质的 D. 为组织成员提供实时反馈,以帮助他们学习和提高 【多选题】 第(10) 题 为促进社会公平正义的实现,作为一个公务员() 。 。 【2 分】 A. 要树立公平正义的理念 B. 促进政治领域的公平正义 C. 促进经济领域的公平正义 D. 促进社会领域的公平正义 三、判断题 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第(1) 题 对复核后的公文,应当确定发文字号,分 送范围和印制份数并详细记载。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(2) 题 美国是最早开展公务员职业道德建设的国 家。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(3) 题 所谓下情, 就是相关政策、规定和文件的 基本精神和价值取向。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(4) 题 群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的 重要“传家宝” ,必须做到精神和物质两手抓。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(5) 题 习俗是相沿已久,为大家所习以为常的风 尚、风气,是社会物质生活和精神生活约定俗成的模式化的生活方 式。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】第(6) 题 普通法律即使与宪法相违背, 仍具有效力。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(7) 题 官员的道德素质对整个社会的道德状况有 广泛深刻的影响。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(8) 题 习近平在党的群众路线教育实践活动第一 批总结暨第二批部署会议上的讲话中指出:第一批教育实践活动已 经进入尾声,但收尾不是收场,还有许多后续工作需要继续落实。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(9) 题 时间运筹的要诀是先做最重要的事。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(10) 题 变通思维不是创造性思维的一种形式,不 是创造力在行为上的一种表现。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(11) 题 签发人应在发文处理单签发栏内批注定稿 及发出意见,非主办机关负责人会签也在签发栏中。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(12)题 司法公正是实现社会公平正义的最终保障。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】第(13) 题 以德治国不仅是一种治国理论和治国模式, 更是一种执政理念和社会实践。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(14) 题 公务员只需要在思想上与党中央保持高度 一致即可。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(15) 题 搞好第二批教育实践活动,有利于进一步 形成经常抓、长期抓的工作机制,通过在巩固中坚持、在坚持中巩 固,不断把贯彻群众路线引向深入。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(16) 题 就行政行为活动的侧重点而言,基层公务 员既有乡镇(街道)公务员又有一线执法的公务员。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(17) 题 《公务员法》在列举公务员应当遵守的义 务的第一条是“模范遵守宪法和法律” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(18) 题 通过系统整理后的公文材料,应定期交本 机关档案部门或者档案工作人员保存。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(19) 题 党的群众路线教育实践活动主要是为了解 决“四风”问题,涉及一些具体利益问题和深层次问题,可不必引 起重视。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(20) 题 公务员执行过程控制中,必须以群众最直 接、最现实、最紧迫的利益作为工作的出发点。 。 【2 分】 正确 错误 【单选题】 第(1) 题 公文管理的基本要求不包括下列哪一项() 。 【2 分】 A. 安全保密 B. 有效利用 C. 完善制度 D. 长久使用 【单选题】 第(2) 题 在第一批党的群众路线教育实践活动中,以()开展批评与自我批评。 。 【2 分】 A. 实事求是精神 B. 坚持真理精神 C. 整风精神 D. 与时俱进精神 【单选题】 第(3) 题 工作永远没有( ) ,只有不断进取,把工作“做到最好” ,才能真正成 功。 【2 分】 A. 更好 B. 好C. 够好 D. 真好 【单选题】 第(4) 题 在市场竞争力日益激烈残酷的今天,任何()的东西都可能成为“成 大事”或者“乱大谋”得决定性因素。 【2 分】 A. 具体 B. 细微 C. 本质 D. 重大 【单选题】 第(5) 题 道德意识、道德规范体系以及道德品质和境界都属于()层面的东西。 。 【2 分】 A. 经济 B. 精神 C. 政治 D. 社会结构 【单选题】 第(6) 题 公务员()的强弱已成为各级党政机关能否有效执行党的方针、政策 的关键。 【2 分】 A. 执行力 B. 操作力 C. 沟通力 D. 创新力 【单选题】 第(7) 题()为公务员设立了一个标准,必须做什么并要求切实做到的行为标 准。 【2 分】 A. 责任感 B. 价值观 C. 人生观 D. 世界观 【单选题】 第(8) 题()开始实施《关于领导干部报告个人有关事项的规定》 。 【2 分】 A. 2009 年B. 2010 年C. 2011 年D. 2012 年 【单选题】 第(9) 题 下列哪个选项()不属于“四勤”?。 【2 分】 A. 耳勤 B. 手勤 C. 脑勤 D. 嘴勤 【单选题】 第(10) 题 中国最早使用“公务员”称谓是在() 。 。 【2 分】 A. 晚清时期 B. 国民政府时期 C. 新中国成立初期 D. 改革开放后 【单选题】 第(11) 题()是锻炼党性,提高思想教育的熔炉。 。 【2 分】 A. 作风建设 B. 民主生活 C. 党内生活 D. 党性教育 【单选题】 第(12) 题 加强社会主义()建设是一项重大战略任务。 【2 分】 A. 精神文明 B. 社会文明 C. 环境文明 D. 经济文明 【单选题】 第(13) 题 科学地()任务,保障有力执行。 【2 分】 A. 执行 B. 布置 C. 完成 D. 分配 【单选题】 第(14) 题 决策目标的实现,必须以准确果断的()执行为基础和前提。 【2 分】 A. 实施 B. 执行 C. 实践 D. 落实 【单选题】 第(15) 题 从感动中国十大人物之一郑培民身上,我们看到了作为一个公务员的 基本品质——() 。 。 【2 分】 A. 服务人民 B. 恪尽职守 C. 公正廉洁 D. 守法奉公 【单选题】 第(16) 题()是法官、检察官在长期司法实践中形成的惯例,将其以规范的形 式规定下来,并成为从业人员的自觉行动。 。 【2 分】 A. 职业道德 B. 司法礼仪 C. 法官誓词 D. 法官守则 【单选题】 第(17) 题 领导职务公务员的决策是指()中处于领导地位的个人依据法定的职 权在其管辖范围内,在履行行政职务时做出的处理公共事务的决定。 。 【2 分】 A. 国家行政机关 B. 公共部门 C. 组织 D. 政府部门 【单选题】 第(18) 题 从科学的角度看, “蝴蝶效应”反映了混沌运动的一个重要特征:系统 的()行为对初始条件的敏感依赖性。 【2 分】 A. 短期 B. 长期 C. 中期 D. 永久 【单选题】 第(19) 题 无论从政策的调研、制定的执行、修正,都要牢记()高于一切。 。 【2 分】 A. 科学的方法 B. 按程序办事 C. 按制度办事 D. 人民利益 【单选题】 第(20) 题()标志着公务员制度在美国的建立。 。 【2 分】 A. 《公务员行为准则》 B. 《议员行为准则》 C. 《彭尔顿法》 D. 《宪法》 二、多项选择题 多项选择题,在下列每题的四个选项中,有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第(1) 题 中国古代官德建设中属于赏善罚恶的作法() 。 【2 分】 A. 诏令训诫 B. 上下为表 C. 重赏弘德 D. 重典治吏 【多选题】 第(2) 题 以下哪些表现是,具有应变能力公务员的表现。 【2 分】 A. 不例行公事 B. 不因循守旧 C. 墨守成规 D. 对新情况、新问题能勇于开拓 【多选题】 第(3) 题 对下属科学分配工作的环节有哪些?。 【2 分】 A. 需要分配什么工作 B. 需要什么样的人来做 C. 应该怎么完成 D. 不用管工作怎么完成 【多选题】 第(4) 题 公务员面对日常工作,不管自己现在决定做什么事,不管设定了多少 目标,一定要怎么样?才有可能将该做的工作做好、做到位。 【2 分】 A. 立刻行动 B. 现在做,马上就做 C. 等会再说 D. 留到未来去做 【多选题】 第(5) 题 开展()教育,促使党员干部得到了党性锻炼。 。 【2 分】 A. 中国特色社会主义理论体系 B. 马克思主义群众观点 C. 党的群众路线 D. 毛泽东思想 【多选题】 第(6) 题 我们党的群众观点的核心要求是() 。 。 【2 分】 A. 人民群众是真正的英雄 B. 人民群众是历史的创造者 C. 坚决依靠人民群众和相信群众 D. 永远为人民群众谋福利 【多选题】 第(7) 题 写好拟办意见要注重哪些方面?。 【2 分】 A. 掌握文件内容,搞清请示事项 B. 把握政策规定,不必领会机关负责人意图 C. 查找档案资料,对照先例比较 D. 尊重部门意见,注重协商协调 【多选题】 第(8) 题 人们应该享有的个人权利包括() 。 。 【2 分】 A. 人身权利 B. 人格权利 C. 政治权利 D. 经济权利 【多选题】 第(9) 题 下列属于公务员职业道德建设专门法规的是() 。 【2 分】 A. 美国的《彭尔顿法》 B. 韩国的《韩国公职员道德法》 C. 英国的《地方政府雇员行为规范》 D. 意大利的《道德法典》 【多选题】 第(10) 题 公务员要锻造自己过硬的责任能力,需要从哪些方面做起?。 【2 分】 A. 加强理论学习 B. 加强对利己思想的学习 C. 加强对新知识的学习 D. 加强对新技能的学习和专研 三、判断题 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第(1) 题 自隋以后,对官员的评判都是政绩居于首 位,道德品质居于次位。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(2) 题 精神惩戒一般用于严重程度较低的公务员 违纪行为。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(3) 题 公务员对于决策的落实,抓而不紧,等于 不抓,抓而不实,等于白抓。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(4) 题 公文签发不得随意签发,不得越权签发, 不可不按程序签发。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(5) 题 国家利益所涵盖的内容具有历史性热点。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(6) 题 并不是所有的主导因素都是关键,但关键 因素却常常主导其他因素。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(7) 题 马虎轻率的毛病并不是落实工作任务的大 忌。有些的马虎轻率,也不会给公务员的工作、个人生涯带来不必 要的损失。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(8) 题 《党政机关公文处理工作条例》规定“党 政机关公文由人事部门或者专人统一管理” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(9) 题 公务员只要解决眼前的事情就好,不用制 定应急措施。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(10) 题 收文办理主要程序包括签收,登记,初审, 承办,催办,答复。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(11) 题 公务员在工作过程中要当老好人,让身边 人满意,遵守工作程序。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(12) 题 作为公务员应该不折不挠,坚持不懈,不 达目的决不罢休。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(13) 题 公务员纪律涉及公务员与社会上的公民、 法人或其他组织发生关系时应遵守的行为准则。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(14) 题 尊重人民群众的历史主体地位,是公务员 必须坚持的重要原则。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(15) 题 公务员职业道德建设要全面接受道德历史 发展遗产。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(16) 题 政府实施社会管理的基础是公务员的信任 和拥护。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(17) 题 薄弱环节和中心环节的不同之处在于中心 环节好比是“卡脖子” ,而薄弱环节好比是“牛鼻子” 。 正确 错误 【判断题】 第(18) 题 从根本上讲,市场经济条件下物质利益的 冲突和人民群众中大量存在的实际问题和困难,是当前引发人民内 部矛盾的重要源泉。因此,处理人民内容矛盾必须从物质利益问题 着手。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(19) 题 奉献社会是职业道德的最高境界。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(20) 题 兵贵神速、雷厉风行的作风,仅仅适用于 战争,不适用于政府工作。 【2 分】 正确 错误 【单选题】 第(1) 题 难题就是工作中难以处理的问题,不具有下列哪个特点()?。 【2 分】 A. 复杂性 B. 长期性 C. 艰巨性 D. 典型性 【单选题】 第(2) 题 公务员的工资福利由()负担。 。 【2 分】 A. 国家 B. 社会组织 C. 企业 D. 个人 【单选题】 第(3) 题 习近平同志强调对干部()的考察,要坚持把个人述职、民主测评、 个别谈话、民意调查、实绩分析和年度考核、巡视监督、关键时刻考验等多方面多渠道的考察 有机结合起来。 。 【2 分】 A. 德B. 能C. 绩D. 廉 【单选题】 第(4) 题从()的角度看,解决主要矛盾,需要有辩证思维。 【2 分】 A. 世界观 B. 人生观 C. 历史 D. 方法论 【单选题】 第(5) 题 落实执行,还要学会具体问题具体分析,原则性和灵活性() 。 【2 分】 A. 相分离 B. 相结合 C. 相分开 D. 相切开 【单选题】 第(6) 题 确定了事情的重要性之后,不等于事情自动办得好,而是要始终把重 要的事摆在() 。 【2 分】 A. 第一位 B. 末尾 C. 中间位置 D. 次要位置 【单选题】 第(7) 题 对于领导职务的公务员来说, ()始终是马克思主义政党的最大政德。 。 【2 分】 A. 执政为民 B. 全心全意为人民服务 C. 坚持党性 D. 坚持真理 【单选题】 第(8) 题 如果领导干部()能力强,公共服务质量就高,人民群众对政府的满 意度就高,政府的公信力就强。 。 【2 分】 A. 公共服务 B. 服务意识 C. 服务手段 D. 回应能力 【单选题】 第(9) 题 成功和失败都有原因,轻视一个() ,可能导致全局的失败。 【2 分】 A. 细节 B. 过程 C. 步骤 D. 结论 【单选题】 第(10) 题 一旦遇事开始推脱,就很容易再次() ,直到变成一种根深蒂固的习 惯,以至于很多工作根本没法施展。 【2 分】 A. 积极 B. 兴奋 C. 推延 D. 奋发 【单选题】 第(11) 题 管理学中的“蝴蝶效应”尤其能说明()的行为变化对全球的影响。 【2 分】 A. 过程 B. 细节 C. 结果 D. 结论 【单选题】 第(12) 题 公务员在工作中要() 。 【2 分】 A. 知法守法 B. 依法办事 C. 维护法律尊严 D. 以上均包括 【单选题】 第(13) 题 细节到位, ()才能到位。 【2 分】 A. 执行 B. 操作 C. 创造 D. 成功 【单选题】 第(14) 题()是高效执行的真正保障。 【2 分】 A. 信心 B. 恒心 C. 坚持 D. 责任心 【单选题】 第(15) 题 一个计划的成败不仅仅取决于设计,更在于() 。 【2 分】 A. 执行 B. 操作 C. 实施 D. 实践 【单选题】 第(16) 题 公务员要想使执行力落实到位, ()任务是不可小觑的一环。 【2 分】 A. 执行 B. 完成 C. 分配 D. 完成 【单选题】 第(17) 题 公务员一定要勤政为民,真正做到() ,利为民所谋,心为民所系。 。 【2 分】 A. 权为民所赋 B. 权为民所用 C. 情为民所系 D. 责为民所担 【单选题】 第(18) 题 依法治国和以德治国是相互()的关系。 【2 分】 A. 对立 B. 依存 C. 矛盾 D. 分离 【单选题】 第(19) 题 领导的本质是() ,而责任是一种职责、一种义务、一种使命。 。 【2 分】 A. 服务 B. 责任 C. 权力 D. 使命 【单选题】 第(20) 题 打造一个()强的团队,是政策执行的保证。 【2 分】 A. 领悟力 B. 执行力 C. 实践结合力 D. 协调沟通力 【多选题】 第(1) 题 公务员如何才能高效利用时间。 【2 分】 A. 集中整块时间处理大事 B. 集中整块时间处理小事 C. 利用黄金时间处理要事 D. 利用黄金时间处理琐事 【多选题】 第(2) 题 在出现危机状态下,政府能不能负责任地应对和处置() ,提供社会安 全与秩序的公共产品,保障公民财产和生命安全,是政府公共服务水平突出表现。 。 【2 分】 A. 危险事件 B. 突发事件 C. 公共危机事件 D. 社会运动 【多选题】 第(3) 题 第一批教育实践活动之所以能够取得重要成果,原因是() 。 。 【2 分】 A. 中央和领导干部带头示范 B. 坚持开门搞活动 C. 突出问题导向 D. 强化外力推动 【多选题】 第(4) 题 关于务实运作,细微之处见精神的描述正确的有哪些?。 【2 分】 A. 很多事情的失利往往是因为在细节上没有尽力而导致的,一些不起眼的小细节,演变成了生 死攸关的大问题 B. 很多事情的失利往往不是因为在细节上没有尽力而导致的,一些不起眼的大事,演变成了生 死攸关的大问题 C. 成功和失败都有原因,轻视细节,也不可能导致全局的失败 D. 成功和失败都有原因,轻视一个细节,可能导致全局的失败 【多选题】 第(5) 题 在社会领域促进公平正义,重要的是实现() 。 。 【2 分】 A. 教育公平 B. 分配公平 C. 司法公正 D. 医疗公平 【多选题】 第(6) 题 规范行政执法自由裁量权的途径是。 【2 分】 A. 社会控制 B. 立法控制 C. 司法控制 D. 行政执法机关的内部控制 【多选题】 第(7) 题 目前,在一些地方和部门作风问题依然突出,但是表现形式不一样, 存在一些()的现象。 。 【2 分】 A. 使歪招 B. 打折扣 C. 掺水分 D. 搞变通 【多选题】 第(8) 题 公务员控制时效的秘诀是什么。 【2 分】 A. 在低效时间里, 去处理最重要、最复杂、最需要创造力的问题 B. 要用高效时间去从事周期性、重复性的日常工作,或进行调节生理、心理的闲适活动 C. 要用高效时间去处理最重要、最复杂、最需要创造力的问题 D. 在低效时间里,去从事周期性、重复性的日常工作,或进行调节生理、心理的闲适活动 【多选题】 第(9) 题 公务员在解决难题时,以退为进的具体要求是?。 【2 分】 A. 知难而进 B. 越难越进 C. 该退则退,该进则进 D. 急流勇退是需要勇气的 【多选题】 第(10) 题 如何做忠于宪法的表率() 。 【2 分】 A. 立法要合宪 B. 守法要模范 C. 执法要合法 D. 护法显尊严 三、判断题 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第(1) 题 公务员在工作过程中要当老好人,让身边 人满意,遵守工作程序。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(2) 题 签发人应在发文处理单签发栏内批注定稿 及发出意见,非主办机关负责人会签也在签发栏中。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(3) 题 若行政行为据以发生的客观情况发生变化, 行政机关可以变更行政行为。变更行政行为所侵害到行政相对人的 利益可以不予赔偿。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(4) 题 行政活动必须在法定的权限范围内活动。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(5) 题 行政自由裁量权意味着 行政主体在行使此 项权力时可根据自己的意志和判断作出选择。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(6) 题 公务员工作不要完美,要切实落成每项任 务。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(7) 题 公报的种类分为重大事项公报和重要决定 公报。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(8) 题 《党政机关公文处理工作条例》中规定公 文起草要内容简洁,主题突出,观点鲜明,结构严谨,表述准确, 文字精练。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】第(9) 题 没有考实的计划和决定都是不重要的决定。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(10) 题 良好的品行和形象是西方对公务员精神面 貌的一项要求。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(11) 题 行政机关公务员违反公务员职业道德,工 作作风懈怠、工作态度恶劣,造成不良影响的,给予开除处分。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(12) 题 国外公务员可以随意接收外国政府授予的 称号、颁发的奖章及赠送的礼品。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】第(13) 题 成文日期一般左空 4 号编排, 印章用红色, 不得出现空白印章。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(14) 题 行政执法主体对自由裁量权的运用动机很 大程度上决定其运作效果。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(15) 题 遵守工作程序,会影响行政效率。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(16) 题 美国第 16 届总统林肯说: “法律是显露的 道德,道德是隐藏的法律” 。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(17) 题 公务工作中,零碎时间可以不工作,用来 休息。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(18) 题 各国公务员职业道德建设的基本要求是忠 于宪法,忠于国家。 。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(19) 题 公务员只需要接受组织的监督。 【2 分】 正确 错误 【判断题】 第(20) 题 公务员职业道德是有效完成公务的重要保 障。 。 【2 分】 正确 错误 加强和创新网络道德教育试题(92 分);1.家庭教育在网络道德教育中应该遵 循的原则包括(;答案选项;A 科学原则 B 实践原则 C 因材施教的原则 D 以上都是; 2.(A)是人类在社会发展过程中所创造的物质财富;答案选项;A 社会文化 B 社会 风气 C 社会关系 D 道德教育;3.加强与改进网络法制教育的措施包括(D);答案选 项A普及网络法律知识 B 树立法制意识 C 培育法;4.(C)主要是由 加强和创新网络道德教育试题(92 分) 1.家庭教育在网络道德教育中应该遵循的原则包括(D)。 答案选项 A 科学原则 B 实践原则 C 因材施教的原则 D 以上都是 2.(A)是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 答案选项 A 社会文化 B 社会风气 C 社会关系 D 道德教育 3.加强与改进网络法制教育的措施包括(D)。 答案选项 A 普及网络法律知识 B 树立法制意识 C 培育法律技能 D 以上都是 4.(C)主要是由标准化协议构成,适用于所有与互联网连接的网络,具有公正 性.中立性.一致性和全球性的特点,其目的在于通过客服计算机网络的异构互联障 碍,为全球搭建开放性的信息交流平台。 答案选项 A 网络道德规范 B 网络自律 C 网络技术规范 D 网络法律规范 5.(A)就是针对网络空间中的各种社会行为,调整在网络研究开发.应用和发 展过程中直接或间接产生的各种技术问题和社会关系的法律规范的总称。 答案选项 A 网络法 B 道德法 C 网络教育 D 网络他律 6.(C),是指在德育过程中,通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道 德判断和价值选择的能力。 答案选项 A 情理交融法 B 示范比较法 C 价值澄清法 D 自我教育法 7. (A) 是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型, 以先进人物的先进思想. 优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者,从而提高其道德认识和道德觉悟的活 动。 答案选项 A 示范 B 比较 C 引导 D 说理 8.(B)指出:“没有?人的感情?,就从来没有也不可能有人对真理的追求。” 答案选项 A 马克思 B 列宁 C 毛泽东 D 邓小平 9.(D)是人作为实践活动主体的质的规定性,是主体在与客体的相互作用.以 满足自我.克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。 答案选项 A 整体性 B 主体性 C 客体性 D 自主性 10.大力弘扬社会主义核心价值体系,要做到(D)。 答案选项 A 用社会主义核心价值体系主导网络文化 B 加强建设思想道德教育的 网络平 台作为文化传承.传播的重要载体 C 加强网络文明建设 D 以上都是 11.(D)是世界观.人生观.价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好 社会风气的重要基础。 答案选项 A 世界观 B 价值观 C 人生观 D 荣辱观 12.(D)是社会主义核心价值体系的基础。 答案选项 A 马克思主义指导思想 B 中国特色社会主义共同理想 C 以爱国主义为 核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D 以“八荣八耻”为主要内容的社 会主义荣辱观 13.(B)是社会主义核心价值体系的主题。理想是一个民族.一个社会的灵魂所 系。 答案选项 A 马克思主义指导思想 B 中国特色社会主义共同理想 C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D 以“八荣八 耻”为主要内容的社会主义荣辱观 14.(A)是社会主义核心价值体系的灵魂。 答案选项 A 马克思主义指导思想 B 中国特色社会主义共同理想 C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D 以“八荣八 耻”为主要内容的社会主义荣辱观 15.(B)是指一个人对周围的客观事物(包括人.事.物)的意义.重要性的总评 价和总看法。 答案选项 A 世界观 B 价值观 C 人生观 D 道德观 16.(C)是人的生命线.总开关,指挥人发挥劳动技能和正确社会行为,使人们 各尽其能去劳动.去创造社会财富。 答案选项 A 世界观 B 价值观 C 人生观 D 道德观 17.(A)是指人们对整个世界的总的看法,包括人们对自身在世界整体中的地 位和作用的看法。 答案选项 A 世界观 B 价值观 C 人生观 D 道德观 18.(B) 是一种遵循标准的利用公钥加密技术为电子商务的开展提供一套安全基 础平台的技术和规范。 答案选项 A 数字认证 B PKI 技术 C 分级技术 D 阻止进入技术 19.(B)通常是按暴力.性.裸露.语言.潜在有害内容等几个方面进行分级。 答案选项 A 以年龄为基础的分级 B 以内容为基础的分级 C 以性别为基础的分级 D 以国籍为基础的分级 20.各国对网络媒体的管理与规制基本上都遵循了(D)原则。 答案选项 A 保护言论自由 B 阻止不良信息传播 C 鼓励行业自律 D 以上都是 21. (A) 是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作.筛选和发布三方面控制传 播的传播者的名称。 答案选项 A 把关人 B 守夜人 C 监管当局 D 检验人 22.(B)主要原理是:先设定若干特殊关键词,网民在发帖过程中一旦使用这 些特殊关键词,帖子便不能直接发出,而被转到网络论坛.网络社区管理员处审看。 答案选项 A 阻止进入技术 B 过滤技术 C 分级技术 D 开设热线 23.(A)是指通过在互联网的国际主页上设定对访问某些网址的限制,使得国 内网民无法直接登录这些国外网站获取信息,发表言论。 答案选项 A 阻止进入技术 B 过滤技术 C 分级技术 D 开设热线 24.(A)是互联网健康发展的其内在的决定因素。 答案选项 A 行业自律 B 法律约束 C 经济刺激 D 政府监管 25.世界范围内的网络经营的研究始于 20 世纪 70 年代末。 其中电子数据交换商 务始于 80 年代中期,Internet 商务始于(A)。 答案选项 A90 年代初期 B90 年代中期 C90 年代末期 D80 年代末期 26.(D)就是指某人被网络信息左右.控制,身不由己地丧失主体性,甚至成为 网络的附庸与奴隶,就像毒品成为吸毒人的需要一样。 答案选项 A 道德失范 B 网络犯罪 C 网络暴力 D 网络成瘾 27.(D)是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为, 而是借助网络 的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。 答案选项 A 网络低俗 B 暴力 C 暴戾 D 网络暴力 28.(B)主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向.思维方式等,其范围 较为广泛。 答案选项 A 物质文化 B 精神文化 C 信息文化 D 制度文化 29.(C)是指网络低俗文化的隐蔽性与混淆性,许多正规的网络内容都可以被 用来炒作.娱乐化甚至低俗化。 答案选项 A 娱乐性 B 低俗性 C 隐蔽性 D 知识性 30. (A) 是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞, 达到一种低俗搞笑的效果,以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理。 答案选项 A 娱乐性 B 低俗性 C 隐蔽性 D 知识性 31.(B)信息是指整体上不是淫秽的,但是其中一部分有淫秽内容,不利于网 民的身心健康,缺乏艺术价值或者科学价值的文字.图片.音频.视频等信息内容。 答案选项 A 淫秽 B 色情 C 低俗 D 平庸 32.人们普遍认为信息伦理是(D)。 答案选项 A 特殊型理论 B 普遍型伦理 C 自律型伦理 D 自律型伦理和普遍型伦理 33.就网络能让更多的个体参与进书写和创造文化的角度看, 网络毫无疑问是有 助于(D)的实现的。 答案选项 A 网络信息访问权 B 网络信息发布权 C 知识产权 D 文化多样性权利 34.(B)比网络信息访问权进了一个层次,个人可以注册账号,通过 QQ.MSN 等通讯工具与各种人沟通和交流,也可以建立自己的个人网页,或开商店,或开博 客,或空间展现自己的思想和观点,也可以在各个公共论坛参与各种话题的讨论。 答案选项 A 网络信息访问权 B 网络信息发布权 C 知识产权 D 文化多样性权利 35.网络知识权力结构的(B)是指,当网络已经成为市场经济的基础框架时, 网络效应会引起需求方出现规模经济。 答案选项 A 技术循环 B 市场循环 C 利益群体 D 市场结构 36.网络道德之所以能够存在, 是因为网络空间作为一个虚拟世界与现实世界有 着道德联系的纽带,而这一连接虚实两界的道德纽带便是(A)。 答案选项 A 信息权利 B 信息关系 C 信息义务 D 信息责任 37.现实空间是由物质.能量和信息构成的,而网络空间只是由(D)构成的。 答案选项 A 精神 B 物质 C 能量 D 信息 38.1876 年(D)发明了世界上第一部电话,从此电话便成为人们交流信息和情 感的最重要的工具。 答案选项 A 法兰克福 B 爱因斯坦 C 爱迪生 D 贝尔 39.20 世纪 50 年代末期,(B)发射了世界上第一颗人造地球卫星。 答案选项 A 美国 B 前苏联 C 德国 D 英国 40.在2011 年9月26 日发表的(A)倡导互信.互利.平等.协作的新安全观,寻 求实现综合安全.共同安全.合作安全,绘就了我国国家综合安全战略理论的框架。 A《中国和平发展白皮书》B《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第 六条 C《中华人民共和国刑法》第二百八十五条 D《互联网信息服务管理办法》 41.网络安全首先需要技术的保障,其次需要(B)的支持,最终需要伦理的关 怀。 答案选项 A 人民 B 法律 C 经济 D 物质 42.(A)是实现经济发展的必要条件,也是经济政策所追求的目标之一。 答案选项 A 经济安全 B 网络信息战 C 网络漏洞 D 网络恐怖主义 43 网络信息战包括(D)。 答案选项 A 进攻战 B 防御战 C 中立 D A 和B两项 44.(B)第一次正式提出了“网络恐怖主义”的概念。 答案选项 A 美国 B 英国 C 法国 D 中国 45.(A)就是对(网络)系统的运行状态进行监视,发现各种攻击企图.攻击行 为或者攻击结果,以保证系统资源的机密性.完整性和可用性。 答案选项 A 入侵检测 B 加密技术 C 防火墙技术 D 网络安全协议 46.(B)是为了防止被监听和数据被盗取,将所有的数据进行加密。 答案选项 A 安全操作系统 B 加密技术 C 防火墙技术 D 网络安全协议 47.(D)是指保证传输的数据不被截获和监听。 答案选项 A 安全操作系统 B 加密技术 C 防火墙技术 D 网络安全协议 48.(C)被称为是“20 世纪的最伟大创举”。 答案选项 A 电脑 B 手机 C 互联网 D 电灯 49.(C)就是指尊重客观事实,不能只从主观愿望出发,在任何情况下都不容 许歪曲事实,产生非科学性的错误。 答案选项 A 科学原则 B 因材施教原则 C 实践原则 D 公平原则 50.(B)是公民道德素质定型的关键部分,是网络道德教育的重要组成部分。 答案选项 A 单位组织 B 社会 C 家庭 D 学校 加强和创新网络道德教育试题(94 分) 1.( A )是指以计算机.网络.虚拟现实等构成的网络环境。 A 物质文化 B 精神文化 C 信息文化 D 制度文化 2.( B )是指低俗文化将肉麻当有趣,将粗俗不堪.色情暴力当生活享受,很 容易使人陷入低级趣味的泥沼。 A 娱乐性 B 低俗性 C 隐蔽性 D 知识性 3.(C)信息是指对不利于人的健康发展,危害社会公德或者民族优秀文化传统 的信息。 A 淫秽 B 色情 C 低俗 D 平庸;4.(A)信息主要是指在整体上宣扬淫秽行为.挑动;A 淫秽 B 色情 C 低俗 D 平庸;5.(A)是以数字化的形式将信息高密度地存储在 计;A 网络传播 B 文化传播 C 信息媒体 D 模拟传播;6.(C)是指对特定智力创造成 果所依法享有的专有;A 网络信息访问权 B 网络信息发布权 C 知识产权 D 文化;7. (A)是指任何人只要借助互联网,就可以随时上;A 网络信息访问权 A 淫秽 B 色情 C 低俗 D 平庸 4.(A)信息主要是指在整体上宣扬淫秽行为.挑动人们性欲,导致普通人腐化. 堕落,又没有艺术或者科学价值的文字.图片.音频.视频等信息内容。 A 淫秽 B 色情 C 低俗 D 平庸 5.(A)是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内, 通过磁盘.光盘和 半导体芯片等物理载体对信息进行记录.存储与处理。 A 网络传播 B 文化传播 C 信息媒体 D 模拟传播 6.(C)是指对特定智力创造成果所依法享有的专有权利。 A 网络信息访问权 B 网络信息发布权 C 知识产权 D 文化多样性权利 7.(A)是指任何人只要借助互联网,就可以随时上自己喜欢的网站,浏览各种 各样的信息,查阅并下载自己所需要的资料,丰富自己的知识和思想。 A 网络信息访问权 B 网络信息发布权 C 知识产权 D 文化多样性权利 8.当网络空间与现实空间发生相互作用的时候,衍生的各种道德问题都是与信 息的产生.使用.传播.占有权利的行使有关,这些权利被称为(A)。 A 信息权利 B 信息关系 C 信息义务 D 信息责任 9.人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种(D)体验。 A 精神 B 物质 C 能量 D 信息 10.电话采用的是(A),其信息传输量受到了较大程度的制约。 A 模拟传输 B 数字传输 C 电信号传输 D 波段传输 11.(C)是互联网发展过程中非常重要的一年,互联网完成了到目前为止所有 最重要的技术创新。万维网(WWW)和浏览器的应用,使互联网上有了一个令人耳目 一新的平台。 A1983 年B1991 年C1993 年D2000 年12.(A)即国际信息互联网络,是指集通讯网络.计算机.数据库以及日用电子 产品于一体的电子信息交换系统。 A 网络 B 物联网 C 通讯 D 数据库 13.目前网络安全国际合作的主要模式有( D )。 A 双边合作 B 多边合作 C 企业界跨国合作 D 以上都是 14. 信息战这个概念最早出现在 1991 年的海湾战争后,是由(C)军方提出来 的。 A 法国 B 英国 C 美国 D 中国 15. 在网络经济中,占主导地位的资源和生产要素是(C)。 A 土地 B 一般劳动力 C 各种知识 D 资本 16.(D)即特定组织或个人发动的有预谋地利用网络并以网络为手段和攻击目 标,以破坏目标所属国的政治稳定.经济安全,扰乱社会秩序,制造轰动效应为目的 的恐怖活动,是恐怖主义向信息技术领域扩张的产物。 A 网络经济安全 B 网络信息战 C 网络漏洞 D 网络恐怖主义 17.(A)最早提出“网络恐怖主义”一词。 A 美国 B 英国 C 法国 D 中国 18.(C)指利用防火墙,对传输的数据进行限制,从而防止被入侵。 A 安全操作系统 B 加密技术 C 防火墙技术 D 网络安全协议 19.(A)是指计算机信息系统在自主访问控制.强制访问控制.标记.身份鉴别. 客体重用.审计.数据完整性.隐蔽信道分析.可信路径.可信恢复等十个方面满足相 应的安全技术要求。 A 安全操作系统 B 加密技术 C 防火墙技术 D 网络安全协议 20. 法律是最基本.最底层的(D)要求。 A 社会 B 文化 C 生存 D 道德 21.(A)担负着加强宏观调控和监督管理.净化网络环境.保障网络健康发展职 能的政府及其相关部门则是使专业技术人员远离网络伤害的最后一道防线,是确保 专业技术人员健康发展的最终责任人。 A 社会 B 单位组织 C 家庭 D 学校 22.(B)是人生的一个最重要的塑造期,是个体从不成熟到成熟的过渡期,专 业技术人员一般都处于精力旺盛.富于工作热情和创造力。 A 童年 B 青年 C 少年 D 成年 23. 单位培训是公民道德建设的(A)工程之一。 A 定型 B 成型 C 塑形 D 固型 24.(A)指的是,由网络技术带来的人的异化。 A 网络技术异化 B 人的异化 C 变异 D 网络技术的发展 25.“治国在于齐家”的思想,便说明了(C)的重要性。 A 学校教育 B 社会教育 C 家庭教育 D 特殊教育 26.在三位一体的网络道德教育格局中, 社会德育是单位组织德育和家庭德育的 (D)。 A 基础 B 关键 C 前提 D 补充和延伸 27 .家庭环境主要包括家风.家庭关系和(A)。 A 家庭的文化素质 B 家庭成员 C 家庭经济情况 D 社会背景 28.加强(D)是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。 A 教育科学文化建设 B 文明建设 C 经济建设 D 思想道德建设 29.中国内地第一个国际互联网上的 BBS 是(A)。 A 水木清华 B 烟雨西华 C 百度贴吧 D 新华网论坛 30.运用法律手段加强对互联网的管理,(B)制定了《信息净化法》。 A 中国 B 美国 C 英国 D 法国 31.(C)是网络法律服务的一项重要工作,主要是由网络法制教育工作者或通 过连接校园网及有关法学机构.律师事务所等网站, 聘请有关专家学者在网络中进行 远程法律培训教育活动。 A 网络法律咨询 B 网络法律知识考试 C 网络在线教育 D 增设法律信息 32.“知.情.意.行”是相互协调.相辅相成的统一体,以(A )为基础和起点。 A 知B情C意D行33.网络法律的产生必须以(D)为基础,并以正义.人道和善良等人类共同的价 值为依托和最终归属。 A 传统道德 B 传统习俗 C 科学理论 D 宪法 34.为保护网络安全,1997 年颁布了(B)。 A《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 B《计算机信息网络国际联 网安全保护管理办法》第六条 C《中华人民共和国刑法》第二百八十五条 D《互联 网信息服务管理办法》 35.狭义上的网络法指(D)。 A 网络道德规范 B 网络技术规范 C 技术法律规范 D 网络社区法律规范 36.网络道德的“全民原则”包括(B)和公正原则两个方面。 A 公开原则 B 平等原则 C 兼容原则 D 互惠原则 37.网络道德(A)的道德包括网络使用者的道德.网络服务者的道德.网络管理 者的道德和 网络建造者的道德。 A 主体 B 客体 C 主客体 D 使用者 38.主体间性道德教育体现为一种关系.一种结构.一种模式,即(A)模式。 A 主体一客体一主体 B 主体一客体 C 客体一主体 D 客体一主体一客体 39.参与式道德教育具有(C).开放性和生成性三个方面的特点。 A 客观性 B 时代性 C 实践性 D 自由性 40.根据受教育者的不同个性和对网络的不同认识,制定出最为有效的教育方 案。这主要坚持的是(A)原则。 A 因材施教 B 主体性 C 调查研究和正确引导相结合 D 网上德育和网下德育相结 合41.(B)是指为了获取教育对象的思想信息,而对教育对象的网络行为.网络语 言进行关注和跟踪的手段和途径。 A 在线交流法 B 关注跟踪法 C 虚拟伦理法 D 网站吸引法 42.(A)是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法 A 在线交流法 B 取舍应对法 C 虚拟伦理训练法 D 谈话法 43.大力弘扬(D)是加强网络道德教育的需要。 A 马克思主义 B 社会主义共同理想 C 社会主义荣辱观 D 社会主义核心价值体系 44.民族精神的核心是(A)。 A 爱国主义 B 社会主义 C 共产主义 D 集体主义 45.( C )是价值观的核心,是每个人的灵魂和精神支柱。 A 崇拜 B 追求 C 信仰 D 价值 46.互联网的分级分为两种:一种是以内容为基础的分级,另一种是以(A)为 基础的分级。 A 年龄 B 性别 C 个性 D 习惯 47.网络媒体的全球性使得信息传播跨越了国界,拒绝非法信息.阻止国外不良 信息的进入成为技术管制的关键所在。(A)为这种管制提供了可能。 A 阻止进入技术 B 过滤技术 C 分级技术 D 开设热线 48.英国于 1996 年9月23 日颁布了世界上第一个网络监管的行业性法规 (A) 。 A《3R 安全规则》 B《互联网信息服务自律公约》 C《诚信自律的公约》 D《互 联网行业自律公约》 49.我国的互联网管理是典型的(A)主导。 A 政府 B 企业 C 个人 D 集体 50.要维持一种稳定的.发展的.可持续的和谐网络社会,(A)原则应该发挥基 础作用,靠网民的内心信念来维系,必须提升网民自律意识。 A 诚信 B 信任 C 信疑 D 怀疑 1. 单选题 ( A )即国际信息互联网络,是指集通讯网络.计算机.数据库以及 日用电子产品于一体的电子信息交换系统。 A.网络 B.物联网 C.通讯 D.数据库 2. 单选题 20 世纪 50 年代末期,( B )发射了世界上第一颗人造地球卫星。 A.美国 B.前苏联 C.德国 D.英国 3. 单选题 1876 年( D )发明了世界上第一部电话,从此电话便成为人们交 流信息和情感的最重要的工具。 A.法兰克福 B.爱因斯 C.爱迪生 D.贝尔 4. 单选题 电话采用的是( A ),其信息传输量受到了较大程度的制约。 A.模拟传输 B.数字传输 C.电信号传输 D.波段传输 5. 单选题 现实空间是由物质.能量和信息构成的,而网络空间只是由( D ) 构成的。 A.精神 B.物质 C.能量 D.信息 6. 单选题 人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种( D )体验。 A.精神 B.物质 C.能量 D.信息 7. 单选题 网络道德之所以能够存在,是因为网络空间作为一个虚拟世界与现 实世界有着道德联系的纽带,而这一连接虚实两界的道德纽带便是( A )。 A.信息权利 B.信息关系 C.信息义务 D.信息责任 8. 单选题 当网络空间与现实空间发生相互作用的时候,衍生的各种道德问题 都是与信息的产生.使用.传播.占有权利的行使有关,这些权利被称为( A )。 A.信息权利 B.信息关系 C.信息义务 D.信息责任 9. 单选题 网络知识权力结构的( B )是指,当网络已经成为市场经济的基础 框架时,网络效应会引起需求方出现规模经济。 A.技术循环 B.市场循环 C.利益群体 D.市场结构 10. 单选题 ( A )是指任何人只要借助互联网,就可以随时上自己喜欢的网 站,浏览各种各样的信息,查阅并下载自己所需要的资料,丰富自己的知识和思想。 A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 11. 单选题 (B )比网络信息访问权进了一个层次,个人可以注册账号,通过 QQ.MSN 等通讯工具与各种人沟通和交流,也可以建立自己的个人网页,或开商店, 或开博客,或空间展现自己的思想和观点,也可以在各个公共论坛参与各种话题的 讨论。 A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 12. 单选题 ( C )是指对特定智力创造成果所依法享有的专有权利。 A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 13. 单选题 就网络能让更多的个体参与进书写和创造文化的角度看, 网络毫无 疑问是有助于( D )的实现的。 A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 14. 单选题 ( A )是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内, 通过 磁盘.光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录.存储与处理。 A.网络传播 B.文化传播 C.信息媒体 D.模拟传播 15. 单选题 人们普遍认为信息伦理是( D )。 A.特殊型理论 B.普遍型伦理 C.自律型伦理 D.自律型伦理和普遍型伦理 16. 单选题 (A )信息主要是指在整体上宣扬淫秽行为.挑动人们性欲,导致 普通人腐化.堕落,又没有艺术或者科学价值的文字.图片.音频.视频等信息内容。 A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸 17. 单选题 ( B )信息是指整体上不是淫秽的,但是其中一部分有淫秽内容, 不利于网民的身心健康, 缺乏艺术价值或者科学价值的文字.图片.音频.视频等信息 内容。 A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸 18. 单选题 "( C )信息是指对不利于人的健康发展,危害社会公德或者民族 优秀文化传统的信息。" A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸 19. 单选题 (A ) 是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容 进行恶搞,达到一种低俗搞笑的效果,以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理。 A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性 20. 单选题 ( B )是指低俗文化将肉麻当有趣,将粗俗不堪.色情暴力当生活 享受,很 容易使人陷入低级趣味的泥沼。 A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性 21. 单选题 (C )是指网络低俗文化的隐蔽性与混淆性,许多正规的网络内容 都可以被用来炒作.娱乐化甚至低俗化。 A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性 22. 单选题 ( A )是指以计算机.网络.虚拟现实等构成的网络环境。 A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化 23. 单选题 ( B ) 主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向.思维方式 等,其范围较为广泛。 A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化 24. 单选题 ( D )包括与网络有关的各种规章制度.组织方式等。 A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化 25. 单选题 ( D )是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为, 而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。 A.网络低俗 B.暴力 C.暴戾 D.网络暴力 26. 单选题 ( A )意指通过破坏和操纵计算机网络中信息流的办法,对国家 国防和基础设施实施破坏,以达到战略目的的一种作战手段。 A.战略信息战 B.信息疆域 C.虚拟战争 D.信息边界 27. 单选题 "( D )就是指某人被网络信息左右.控制,身不由己地丧失主体 性,甚至成为网络的附庸与奴隶,就像毒品成为吸 毒人的需要一样。" A.道德失范 B.网络犯罪 C.网络暴力 D.网络成瘾 28.单选题(D ) 是指在虚拟的互联网基础上为目标顾客制造.提供产品或服务, 与目标顾客进行网上沟通的一系列战略管理过程。 A.网络广告 B.网络暴力 C.传销 D.网络经营 29. 单选题 世界范围内的网络经营的研究始于 20 世纪 70 年代末。 其中电子数 据交换商务始于 80 年代中期,Internet 商务始于( A )。 A.90 年代初期 B.90 年代中期 C.90 年代末期 D.80 年代末期 30. 单选题 党的( C )以来中央政治局提出应加紧研究制定有关网络法律法 规,保证我国的信息产业规范化发展。 A.十四大 B.十五大 C.十六大 D.十七大 31. 单选题 (A )是互联网健康发展的其内在的决定因素。 A.行业自律 B.法律约束 C.经济刺激 D.政府监管 32. 单选题 作为行业自律的典范,( B )的互联网治理更是显示出了行业自 律的巨大作用,其所采取的措施主要里有《3R 安全规则》。 A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 33. 单选题 ( A )是指通过在互联网的国际主页上设定对访问某些网址的限 制,使得国内网民无法直接登录这些国外网站获取信息,发表言论。 A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线 34. 单选题 (B )主要用于网络论坛.网络社区以及博客的管理。 A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线 35. 单选题 ( B )主要原理是:先设定若干特殊关键词,网民在发帖过程中 一旦使用这些特殊关键词, 帖子便不能直接发出, 而被转到网络论坛.网络社区管理 员处审看。 A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线 36.单选题(C)主要是针对色情信息而发展出来的;A.阻止进入技术 B.过滤技 术C.分级技术 D.开设;37.单选题