黄老师的本堂课 ,深受幼儿喜爱,幼儿参与的积极性、主动性高。而且语言课要多设计一些问题来让幼儿积极思考,并多给孩童回答的机会。本活动突显了很多值得学习的地方:
1.目标把握适度:
语言活动《甜蜜的家》的目标主要是1、理解故事内容,感受小房子的情绪变化,体验家的甜蜜与快乐。2、学习故事中的对话表达方式,引导幼儿大胆参与语言表达,体验表达的快乐。
这节课的重点在于让幼儿理解故事内容,并能用语言大胆表述故事中的对话。难点是感受小房子的情绪变化和家的甜蜜与快乐。活动中,以ppt图片的出示和分段讲述故事的方法,让幼儿理解故事的内容及故事所蕴涵的道理,幼儿也能根据故事情节积极回答问题、积极用语言表述故事中的对话,通过看、听、说从而更好地理解故事,最后让幼儿自主表达体验情绪的变化以及拥有家的甜蜜和快乐。
2.师幼互动积极:
活动开始部分,开门见山,出示小房子的直观形象,让孩童感知观察故事中的主人公,感受小房子伤心的情绪。