英语(二)复习四题型解析之选择题这部分题每句有一个空格,下面有四个选择项,要求从中选出一个最佳答案,目的是检查考 生运用英语基本词汇和语法结构的能力。《大纲》对哪些是词汇题,哪些是语法结构题没有严 格界定,但这不妨碍做题。我们大体上可以从下述几个方面分别讨论。对于实义词(这可从四 个选择项中看出来),我们有时要从整句话的意思来选择答案,看它在逻辑上是不是说得通; 有些是近义词,看似差不多,实际上在不同的语境,要求用不同的词;还有一些词要求不同 的介词或副词与它搭配。这些因素都能给我们提供解题的线索。还是看《样题》(一)中的相 waycan cheating tolerated我们选D 为答案,因为tolerate 是“允许,容忍”的意思。学校不能姑息考试作弊行为,这 在道理上是合情合理的。要是把其余三个词的任何一个放在里面,在意思上就说不通了。做 这种题,有时不巧会遇到一些生词,我们可先从认得的词入手,把说不通的否定掉,这样可 缩小选择的范围,以后即使只能*臆测选定答案,选中的概率也就大了。如果已找到了一个符 合上下文意思的答案,就可以不用再往下看。再看《英语(二)自学考试样题》(以下简称《样题》(二))相应部分的第9 Mostviolence-related toys jeopardize helpingchildren make better ownfeelings sense我们选 为答案。为什么呢?这里涉及搭配问题。makesense 是个固定词组,意思“理解,弄明白”,这类词组是不能变通的,换了别的词就不通。 有的题要我们选择介词、关联词或起搭配作用的副词等。关于介词,有些是有明白的意思的, 但多数试题中,它没有独立的意思,只是别的词要求和它搭配使用。如《样题》(一)这部分 fullyable distinguishright against我们选B,那是因为我们看到了distinguish 这个词,这个词作及物动词用时必须和介词from 一起使用方可表示“把„„和„„区分开来”的意思,用别的介词就不对了。做这样的题我 们往往可以不看整个句子,只要注意到作为线索的那个关键词就可以了。 关联词(有时也叫结构词)是把从句和从句、分句和分句等连接起来的那些词。