? 华清宫?? 吴融 四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。?绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。?? 过华清宫 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。?玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。?
(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。 (4分)?
【参考答案】(1)两首诗都应用了对比(或对照、映衬)手法(2分)第一首诗宫内宫外(或空间)对比:宫外飞血阴云,分外寒冷;宫内绿树成阴,温暖如春。(1分)第二首今昔(或时间):昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。(1分)?
表达技巧类
常见题目:
这首诗用了怎样的表现手法?
请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。
诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
方法探究:表达技巧有三个层面的内容:修辞方法、表现手法、表达方式。
答题步骤:
(1)准确指出用了何种手法。
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
解题格式:指出运用了什么手法 + 哪里怎样运用了这种手法+ 抒发什么
(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(4分)
【参考答案】(2)第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。(2分)第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝的兴衰。(2分)(意思答对即可。)?
情感主旨类
题目类型:
①这首诗表达了作者怎样的思想感情?
②诗歌反映了怎样的社会现实?
③本诗表现了怎样的情趣?
④这首诗的主旨是什么?
⑤结合意境提问,如本诗营造了一种怎样的意境?抒发了作者怎样的思想感情?
⑥就某字某联发问,如:×联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?×词在诗中是什么含义?包含着作者怎样的感情?
答题思路:
一是根据诗句描述内容,分析所涉及的诗句具体写了什么?
二是揭示什么主旨,抒发何种情感?
注:评价思想内容,首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义,把握诗歌的主旨和思想倾向。
答题步骤:一是塑造的形象,二是作者的情感,三是作品的思想意义。
解题格式: 通过什么 + 抒发什么
(描写什么)+ (表达/寄寓/揭露什么)
小结本课内容:
一、总结高一第一册的内容
二、古诗词的一般知识
二、高考古诗词鉴赏规律
1、表现了什么?意象(人、物、景、事)
2、怎样表现的? (借景抒情、托物言志、今昔对比、借古讽今、虚实相生等)
3、抒发什么感情? (离愁别绪,建立功业,怀才不遇,厌倦战争,渴望安宁,表达自己的精神、品格和理想,忧愁哀思、思乡思人等)
四、古诗词鉴赏知识储备(课后自学)
古诗词鉴赏知识储备
明确了高考的要求之后,我们的高考古诗词鉴赏复习就可以从以下几方面着手:
一、把握不同的诗作题材
就诗作题材内容的不同,古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。
田园(山水)诗
南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。
边塞(征战)诗
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争仍频,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。