着火了,怎么办大班安全教案 篇2
教材分析:
火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。有必要让幼儿了解家中火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,认识消防工具,学习几种火场逃生的方法和技能。所以,我选择了开展此活动。《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”此活动能够拓展幼儿的社会性知识。
活动重、难点:认识几种常见的消防工具,掌握火灾自救小常识。
设计思路:
情境扮演——交流讨论——结组操作——观看视频——预防火灾
活动目标:
1、知道火灾带来的危害,懂得预防家庭火灾的发生的方法。
2、认识几种常见的消防工具,掌握火灾自救小常识。
3、愿意与同伴分享自己的观点和想法,提高安全意识。
活动准备:
1、家庭消防器材箱
2、场景图片4张、小卡片
3、火灾视频
活动过程: