职业生涯规划的目标: 1、在高校从事行政工作,尽快适应和胜任 2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件,有针对性的提高自己 3、当学校需要我从事其他工作的时候,服从安排 学生工作的重要环节: 1、思想政治的引导 2、综治维稳 3、学风建设 4、实践能力培养 5、就业和创业指导 6、学生会和社团 7、学生日常生活的管理 8、学生工作无小事 为什么要做辅导员 1、在高校从事行政工作是我的职业目标 2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作 3、经过6年的锻炼,各方面的能力和特点能够胜任这份工作 竞争的优势是什么 1、热情和责任感(本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作) 2、经验优势(经历过学生工作的各个层次和位置,比较熟悉) 3、性格优势(兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力) 4、能力优势(执行、组织、协调、控制) 辅导员工作的意义和重要性 1、大学生思想政治教育的第一线 2、学校的发展过程中,辅导员要承担大量细致的日常工作 3、学校和学生的桥梁 4、学生培养的重要力量 如何做好高校党建工作 1、按照程序严格考核和发展党员 2、吸收和发展优秀学生加入党组织 3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝聚力 4、发挥党员先锋模范作用,团结关心群众同学 辅导员应该具备的素质 1、政治素质:坚定地政治立场 2、业务素质:对党和国家方针政策的了解和掌握 对大学生行为和心理特点的了解和掌握 对日常工作熟悉和快速处理的工作效率 3、心理素质过硬,能够处理繁琐的事物和突发事件 4、责任心和使命感 现在大学生的思想和行为特点 1、个性鲜明、果敢自信,但过于自我 2、知识面广、事业开放,但实践动手能力较弱 3、智商偏高、情感早熟,但依赖性较强 4、好奇心强、勇于挑战,但抗挫折能力较差 针对以上特点,如何开展大学生的思想工作 辅导员的职责是什么 1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想 2、帮助学生养成良好的道德品质(谈心,提高学生各方面的能力,成才、交友、健康生活) 3、了解思想政治状况,教育引导、化解矛盾,处理突发事故,确保校园安全稳定 4、困难学生资助,组织勤工助学 5、就业指导和服务(信息服务、择业观念) 6、以班级为基础,发挥班集体在思政教育中的组织力量 7、组织协调其他教工共同做好经常性思政工作 8、指导党支部和班委会建设 9、心理健康 10、学生会和社团等学生组织 11、学风 12、党建 如何做好辅导员工作 1、努力提高自身的思想政治修养水平 2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律 3、工作方式:做学生的好朋友 抓好两个学生群体:学生干部、党员 与学生家长保持沟通交流 合理利用新媒体(微博、QQ 等) 4、工作中注意的细节:勤记录、勤创新 结合自己的专业特色 1、人力资源管理 2、对人的性格特征和行为特征有一定的了解,有助于因材施教 3、学生管理过程中运用管理学相关知识 4、招聘知识可用来帮助和指导学生就业(简历制作、面试技巧等) 5、其他在实践中进行摸索,不断学习和提高 工科学生的特点: 1、学风严谨、态度踏实、学习任务重 2、男生多女生少 3、竞争意识较为强烈 4、学生活动敏感度不高 5、人际交往能力相对较差 工作如何开展 1、学风建设仍是重心 2、创新性地开展学生活动(结合专业特色、体现动手能力) 3、注重社会实践 4、拓宽学生与他人的接触面,培养沟通交流的能力 如何调动工科学生的活动积极性 1、领导重视、扩大宣传 2、抓典型、树品牌 3、与学科专业挂钩 4、选拔优秀的学生干部,给予一定激励 文科学生的特点: 1、思想活跃、创新意识强 2、大胆前卫,敢于挑战 3、课外活动活跃度高 工作如何开展 1、注重思想教育和学风建设 2、特色活动让学生发挥特长 3、提供平台参与社会实践 特殊专业学生的特点 1、成绩不理想,学习主动性低 2、性格特立独行,不习惯被约束 3、批判精神强烈,思想容易偏激 工作如何开展 1、树典型、立榜样 2、物质精神奖励 3、教育方式不宜过分苛责,须灵活创新 就业难,读书无用论充斥校园,如何解决(学生工作中最难解决的问题是什么:就业) 1、新生入学教育(来大学是来深造的,不是来混日子的) ,强调就业紧迫感 2、经常与学生交流就业形势,督促学生学好专业课,提高专业修养 3、鼓励学生参与学生工作和社会实践,提高沟通、交流、动手能力 4、为学生搭建实习的平台,为就业做准备 5、向学生提供尽可能多的就业创业信息 6、鼓励大学毕业生到基层就业、到中西部地区就业 7、对毕业生进行就业创业指导:简历制作、面试技巧 树立合理的择业观 认清自我,树立合理的就业预期,忌好高骛远和眼高手低 突发事件:学生宿舍着火怎么办? 1、事中:组织学生安全逃离 2、做好记录 3、及时向直属领导汇报 4、事后:安抚学生情绪,留意学生思想和行为有无异样 5、对学生进行心理疏导,避免后续不良情况的出现 6、配合相关部门对事件进行调查处理 7、总结事件经过,对全体学生进行安全教育 8、如出现伤亡情况,安抚家长,避免事态恶化 突发事件:学生沉迷网络怎么办? 1、侧面了解学生具体情况(家庭背景、学习情况、生活现状等) 2、以朋友的身份与学生谈心交流,引导学生树立积极的人生观和价值观 3、强调就业形势和家庭责任,引导学生努力学习 4、鼓励学生参加学生活动,转移注意力 5、安排党员、学生干部留意该学生的动向 6、与家长联系,沟通和交流,共同负起教育学生的责任 7、预防在先,对学生进行积极引导,防止此类事件的再次发生 突发事件:学生打架闹矛盾怎么办? 1、如有受伤,第一时间送往医院 2、向双方当事人了解事情的始末,进行积极地调解 3、侧面了解事情的起因和经过,结合当事人的说法作出判断(作好记录) 4、以老师的身份,对事件中有错的当事人进行批评教育 5、以朋友的身份,对学生进行开导,杜绝再次发生 6、情况较为严重的,向直属上级汇报 7、在需要时,配合相关部门对时间进行调查和处理 突发事件:学生考试作弊怎么办? 1、对作弊学生进行批评教育 2、对其他学生的教育和警示 3、日常工作中注意对学生进行诚信教育,特别是考前要大力提倡城市应考 4、班干部、党员的模范带头作用 如何开展感恩教育? 1、知识层面:图文资料、视频资料的使用 2、行为层面:情景再现,发起某些活动(辩论、评论)倡导感恩 3、树立典型模范 4、以身作则 辅导员的忠诚 1、对党忠诚 2、对岗位忠诚(热爱、责任心、使命感) 3、对学校忠诚(热爱、保密) 假如你已经是一名辅导员,对将来有什么规划 1、努力提高自身的思想政治修养水平 2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律 3、工作方式:做学生的好朋友 抓好两个学生群体:学生干部、党员 与学生家长保持沟通交流 合理利用新媒体(微博、QQ 等) 4、工作中注意的细节:勤记录、勤创新 5、尽可能配合其他部门做一些分外的工作 6、根据学校的发展