亲子教案问好环节　个月内容:　运动内容:多爬促进脑发育　;　能自己　坐下;牵着手能迈步;能蹲下后站起来;学站立;扶腋下走路。　精细动作:继续练习拇食的灵活性。　认知内容:如:敲锣鼓、拉绳取物、　放盒子、开抽屉、摇不倒翁、随音乐节奏活动身体。　言语内容:理解一些词意和摹仿发音;知道常见物的名称。　自理内容:能配合穿衣、盥洗动作　.10　个月内容:运动内容:能独站片刻及独走几步;扶着栏杆走来走去;推着物体　向前走。　精细动作:学会准确抓起物体并有意放下的技巧;玩套环。　认知内容:认图片;读“布书　”　;　开始对自己感兴趣的事物能较长　时间的观察,对观察的事物有反应。　言语内容:能执行成人提出的简单要求如:“放进去,拿出来　”　;　在成人提醒下会叫“爸爸、妈妈　”　。　自理内容:培养社会情感　;　训练穿衣、盥先配合动作。11　个月内容:运动内容:手足爬行;成人牵着一只手能走;踢球。　精细动作:能将一物放在另一物上;模仿推玩具小车;学翻书　认知内容:用棍子够玩具;搭积木与滚皮球;摇摆舞;会模仿观察　过的某些动作和声音。　言语内容:学“押韵　”　;　说出某些物品的名称或代替名词,如汽车　“滴滴　”　;　懂成人的表扬和批评;会表示同意和不同意;开始初级　的语言交际。　自理内容:1个月内容:运动内容:能独站;会独走数步;独立行走取玩具;扶栏跳;玩滑　梯。　精细动作:用蜡笔在纸上涂点;把硬皮书打开合上;打开包积木的　纸;用食指指向自己所需要的东西。　认知内容:搭积木1~块;会盖瓶盖;拉单绳取物;插锁眼;认红色;认识“　1　”　。