小猫过生日教学设计及反思
一、活动背景与设计意图
活动来自于幼儿在区域活动中玩“找影子”游戏,孩子们观察影子非常仔细,利用幼儿对这一活动的兴趣,我设计并改编了故事《小猫过生日》,在孩子熟悉的过生日的情景,运用看看想想猜猜,启发孩子学会从影子局部猜测整体,提高孩子的观察判断能力。
二、活动目标:
1.了解小猫过生日的特殊经历,愿意听故事,愿意和老师一起看看,说说。能在遇到问题后动脑筋解决,体验共同分享的快乐。
2.仔细观察事物的局部特征,进行分理的猜测,能正确的判断事物整体。
三、活动准备:
1.在区域活动中,尝试进行过到影子的游戏。
2.多媒体课件,幼儿操作材料人手一份(印有物体影子的礼品袋,对应的礼品图片)。
3.配合故事录音片段
四、活动过程:
(一)、动物朋友
1、出示小花猫