实现有效教学,是我们广大英语教师在课堂教学中积极追求的目标。教学有效,必须更新观念,改变当前陈旧的教学行为,才能全面提高学生的综合素质。 详情>>
目的探讨“限时病例”教学法在《危重症护理》教学中的应用效果。方法实验组采用“限时病例”辅助理论讲授的教学方式,对照组采用传统理论讲授的教学方式。结果实验组与对照组期末考试成绩有显 ... 详情>>
目的探讨X线机限时电路教学方法,以提高教学质量。方法将06级中专影像技术班54人为对照组,07级中专影像技术班46人为实验组。对照组采取理论课以讲授为主,先理论后实践的教学方法, ... 详情>>
选择我校3个不同年级的中专护理班学生,分别采用比较传统教学模式、图片和标本教学模式,多媒体教学模式在妇产科护理学课程中的优缺点。通过问卷调查分析,认为应尽可能改变传统的讲授式教学 ... 详情>>