在过 程中并要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过 家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。 规管理一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。 要做到这一点,大家必须共同遵守办事和行动的准则,又必须有各种 约束的规定,这就是制度。有了制度才能保证行动一致,不至于偏离 和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律,是集体的活动井然 有序;有了制度班主任才有管理的依据,才不至于随意和盲目;有了 制度才能形成集体的团结,并使学生的舆论有明确的指向。