同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。　人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会　成功,老师深深地祝福你。　同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你　学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。　继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!　同学:你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加　强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深　地为你祝福!　同学:你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地　向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意　科学学习方法,去实现人生的梦想!!!　同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制　度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自　己塑造成德智体全面发展的好学生。　同学:你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上　还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,　把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。　同学:你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上　能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展　的好学生。　同学:你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体　荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成　绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历　的每一页,奏响人生最强最美的乐章。　同学:在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,　若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。　同学:在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽　然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一　定能做一个更出色的人。　同学:你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学　习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,　做一个全面发展的好学　同学:文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既　定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。　同学:有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和　同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌　声中不要迷失方向,继续前进。　同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更　好的发展。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒　的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!　同学:你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你　能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,　命运的纤绳将永远掌握在自己手中。　同学:你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你　文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能　再接再厉,百尺竿头更进一步。　同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。　记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿　你坚持不懈,再创辉煌!　同学:人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果　你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知　道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!　同学:即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没　有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中　同学:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习　成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,　不论学什么,都要脚踏实地去掌握。　同学:你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望　你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远　幸福!!　同学:你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的　好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定　会提高,我会满怀信心地等着这一天的。　同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课　上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,　相信经过努力,一定会取得更大的进步。　同学:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是　我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己　的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。　同学:踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得　到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都　会给你致命的一击!　同学:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我　很清晰地看得出你固有的上进心。　每一个挫折只不过是生命中的　一段小插曲哦!　同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,　老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时　你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!　同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以　后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是　比别人更努力。　同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。　希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定　会取得更大的进步。　同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控　制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上　能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。　同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以　后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是　比别人更努力。　同学:你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学　校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终　有一天会到达成功的彼岸!　同学:你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就　是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续　努力,老师关注着你的进步。　同学:你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工　工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能　成为更优秀的学生。　同学:你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地　感动!老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达　成功的彼岸!　同学:你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相　信你定能成为更优秀的学生。　同学:尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背　后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望　在今后的学习生活中,争取更上新台阶。　同学:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是　我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己　的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。　同学:你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关　键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾　飞的日子也许将指日可待。　同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?　只要你严格　要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!　同学:你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是　学习的好料,望你克服困难,勇往直前!　同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇　到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在　通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!　同学:你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成　为一个品学俱佳的好学生。你应该明白:学习使人充实,给人快　乐;努力让人进步,给人智慧!　同学:你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,　不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你努　力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!　同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要　知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一　年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。　同学:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。　课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的　自信,也看到你成绩的进步。　同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要　知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一　年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。　同学:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。　课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩　的进步。　同学:你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力　较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方　法就是比别人更努力。　同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想　是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相　看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?　只要你严格要求自　己,总有一天会梦想成真的!　同学:你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定　会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动　班级中其他的同学,共同进步。　同学:你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此　目标奋起直追,老师将为你感到高兴。只要追求,就永远不会遗　1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语你是一个活泼　可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还　珠格格》　中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集　体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你　每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,　同学们会更乐意与你交朋友。xx同学,你就是个精美的小话匣　子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的　故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确　而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学　说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,　影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机　2.引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语xx　同学,你的手、脸、　脖子、衣服总是干干净净。下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,　随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。上课时,你把小手举得　高高的,大胆发言。你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!不过,你的计算还不太准确,要又　准又快才好哟!认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红　红火火!你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中　不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前　进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你　的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会　有一声礼貌的问候,你　脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了　一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可　惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交3.引导学生及时完成作业的评语你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真　读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老　师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清　楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要　你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你你是一个善解人意、乐于助人的孩子。　你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的　关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,　课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?　4.引导学生努力写好字、说好普通话的评语你明亮的眼睛闪烁　着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确,　音甜美。由于你领读得好,同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊!黑板擦　得干干净净,门玻璃抹得亮亮堂堂,窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果　你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了!你很天真——每　每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;你活泼——班级的每个　角落里　都充满着你的欢声笑语;你善良——为了修建操场,把平时积攒下来、舍不得花的200　学们讲那个《骆驼和羊》的故事,你把“钻”(zuan)说成“zan”,结果逗得同学们哈哈大笑,　你的脸也随之一下子变红了。现在,香港人、澳门人都在努力学习说普通话,你要想把自己　5.引导学生珍惜时间、努力学习的评语长长的睫毛,大大的眼睛,使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”,开朗、活泼、可爱之外,乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现,怎能忘记你一次次义慷慨大方　地伸出援助之手,小到一枝笔,大到一本书,老师全都看在眼里,记在心上。不过老师希　望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量,你的人　生会有更多激情,更多精彩!最后老师送你一条座右铭:“少壮不努力,老大徒伤悲。”六　年二班的短跑健将,六年二班的灌篮高手,六年二班的足球小子,这些雅称全套在你的头上,　一点儿也不过分,因为你在体育方面的确很优秀。另外,你又是一名很有实力的歌手,不过　作为六年二班的一员,你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢?好好学习,老师曾说过你很聪　明,不过学习缺少点儿主动性,但是老师相信在关心集体这根红线的指引下,你一定会努力　在我接触的人当中,你是第一个称自己是天才的人,我欣赏你的勇气和自信;喜欢你诚　实、活泼的个性。运动会上,在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中,无数次跌倒后的爬　起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深?杨斌,你知道吗?你是一个非常聪明的男　孩,但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲,那是远远不够的,所以老师想送给你一个公式:　“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”如果你能领会这句话的　含义,并能做到的话,那你才能算是一个真正的天才。　1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都　认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好　2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一　位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学　习;看到你默默地为班级付出自己的爱?老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强　3.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成　绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,　必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。　4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困　难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成　5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心　集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更　加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;　绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的　智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。　7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和　拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的　保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,　全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进　8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,　开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事　认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,　9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非　常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可　缺少的学习品质,进入五年级以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生　的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上　的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接新的挑战。　10.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都　认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的　令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现　美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日　工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、　“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进　11.经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展　开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。　12.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为　一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同　学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展　13.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追　求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,　我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花　14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,　努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的　快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的　15.学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维　护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各　个方面来培养、锻炼自己。鼓励评语:鼓励学生上课大胆发　言、主动提问题的评语　1.老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上　你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了　不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好　2.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,　背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主　动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充　3.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更　希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地　表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢　4.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家　的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大　家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,　实现心中的梦想!　5.你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感　强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干　部工作认真,?xml:namespaceprefix　st1/能协助老师管理班　级,有上进心,能　虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!鼓励学生勤于思考、大胆创新的　评语　1.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师　和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现　2.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将　你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。　3.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若　1.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。　运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提　出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是　一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定　能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。　2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以　每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非　因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,　不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨　孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相　3.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏　勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰　心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功　4.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老　师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,　大胆展示自己,不断地锻炼己。