父母一定要不厌其烦地、热情地鼓励孩子多参加集体活 动,多接触别的孩子。这种邀请别人的行为,一定要反复强化才会巩固。 克服三种不正确的认识 在对待孩子的交际问题上,父母要努力克服这样三种不正确的认识: 一是认为交际能力是天生的,无所谓培养不培养。其实,交际作为一种能力,是后天培养逐 步形成的,培养的方法主要是实践。 二是认为能说会道不算本事。与心灵手巧一样,能说会道也是一种本事。有人对 21 世纪的 人才定了这样几个标准:①能言善辩;②通文墨;③眼观六路,耳听八方;④会“小兴”,即 能即兴抒发感情。 这四个标准中竟有首尾两个标准涉及到说, 可见说在未来社会中的重要性。 三是认为交际要影响孩子的学习。失度的、与不良者交往确实会影响学习,但适度的、与志 同道合者、与优于自己的人交往,不但不会影响学习,反而有助于促进学习,有助于智力激 活。交际是一种思想、观点和感情的碰撞,在频繁的碰撞中,双方往往可以获得启示,获取 灵感,以共同提高。 培养孩子合群,父母应主动 不合群的孩子虽然说不上是什么病, 只能算是一种气质类型, 但却妨碍他们去适应环境 和学习新知识,这样的孩子长大以后很难与人合作,也很难适应今后社会发展的需要。