1.读书引领成功,习惯成就未来。
教育的竟争就是阅读的竞争,因此,学校可创建读书沙龙,不断引领教师走上读书之路,读书能让教师优秀,长期读书就会养成一种习惯,这样的习惯能成就教师本人,也能成就学校的发展。
2.高标准,严要求。
取其上者得其中,取其中者得其下。所以学校在管理方面一定要高标准,严要求。长期这样做,坚持下去,教师的发展,学校的发展再差也会有七成。
3.学校管理的根本就是抓好常规。
学校的管理就是一些常规工作的管理,常规工作抓落实了就能创造奇迹。常规工作应长期抓,坚持抓,忌朝令息改。常规就是规定动作,规定动作要不走样。创新是必要的,但不能把创新当饭吃,动不动就创新,让教师无所适从。文化是需要积淀的。常规工作的水平体现了办学层次。
4.成功,就是把简单的事情坚持做下去。
把复杂的事情做简单,把简单的事情做彻底。学校是一方圣土,千万别把学校搞得太复杂,简简单单最好。认准了的事情,坚持做下去,做彻底,做得不简单,这样或许就会成功。比如:后六中学就是抓紧教学六认真这一简单的事情,学校就成功了。
5.学校管理无小事。
在学校管理中,应把大事看小,把小事看大。不要只做大事,不做小事。沉心做好小事,才能防微杜渐。如果大家都不做小事,必然会出现浮燥、好高鹜远的现象,管理的效益就会越来越低,甚至出现管理的零效益。
6.布置工作+不落实责任人=0;落实责任人+不检查=0;检查+不反馈=0;反馈+不整改=0;整改+不坚持=0;抓住不落实的事+追究不落实的人=落实
落实才是管理的真谛。
7. 管理就是给教师营造幸福的工作环境。
管理不是管制,不是专制,而是放手、是激发、是引导,给下属营造一个愿意工作,愿意努力干好工作的一个幸福的环境。管理是为了不断提高教师们工作的幸福指数。管理就是要为教师的发展服务。
8.学校管理就是经营一种文化——信仰
很校长都一直在倡导待遇留人、感情留人、事业留人,其实都靠不住。因为,如今的社会真的很浮燥,人心也是很浮燥的。待遇留人,你能提供多大的待遇?以前我认为,校长的威信都在教师的钱包包里,也就是待遇留人嘛。其实钱这个东西是万万不能没有的,但钱也不是万能的东西,教师需要的不一定就仅是钱这个东西。感情留人,感情这个东西会变化,毕竟矢志不渝是一种传奇;至于事业留人,你能给