日前,厦门理工学院教务处在网上发起《厦门理工学院学生学习状态与成效调查》。调查结果显示,95.86%的学生认为“学生教学助理有存在的必要,会对学生和教学各方面产生积极影响”。
“老师辅导是"他助",在接受"他助"之前,学生应该先"自助"、"互助"”。该校电子系教师李鹏鹏说,学习促进中心的宗旨是“服务和发展学生”。
厦门理工学院“大学生学习促进中心”设置了教学助理等岗位,引导品学兼优的学生做学习的榜样,目前正面向全校招募、遴选学生助教。如今,厦门理工学院通过年龄相近、背景相同、价值观相似的同辈人之间的典型示范效应,推动了学风建设,引导学生“个个做榜样,人人学榜样”。
(本报通讯员 唐红波 李晓玲 本报记者 马跃华)来源光明日报)