《中国教育发展变革探讨》海南师范大学 (1 ) 从对象方面而言, 教育问题构成一个专门的研究领域,受到了思想家和教育家们的特殊关注;(2) 从概念和范畴方面而言, 形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴, 以及概念与范畴的体系;(3) 从方法方面而言有了科学的研究方法(3) 从方法方面而言, 有了科学的研究方法;(4) 从结果方面而言, 产生了一些重要的教育学家, 出现了一些专门的、 系统的教育学著作;(5) 从组织机构而言, 出现了专门的教育研究机构。