要向学生说明作业的具体要求; 帮助学生理解作业的资料背景和理论运用; 指导实训作业具体的写作内容和格式;解释作业评估标准和评估原则。 (2)学生会带着“ 任务”,带着“ 问题” 来听教师作有关“ 实训作业” 所需的理论、方法的课堂指导;教师要认真指导。 (3)在作业指导中,学生必定会认真听讲, 积极思考。 主动提出不懂的问题, 求得教师解答; 并会要求教师细致讲解, 7教师要耐心指导。 (4)为完成实训作业,学生会要求组织更多的“ 课堂讨论” 来解决实训作业操作中的重点、难点。学生在课外会主动与教师联系,一般喜欢运用电话、电子邮件询问作业难点,求得帮助,教师要提供联系的方便。 第三步:学生操练。