你直接在网上搜“马克思主义哲学基本原理研究生培养方案”就可以出来许多,不知你想找哪个学校的,下面是搜到的两个: 具体到各个学校你可以到学校的研究生院主页上找,一般都有。 一。云南民族大学 马克思主义基本原理专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 1、培养掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,治学严谨,学风端正,专业基础扎实,具有较强的科研能力和实际工作能力,能够适应我国社会主义现代化建设需要的马克思主义理论教育方面的高级专门人才。 2、硕士学位获得者应掌握马克思主义理论教育的基础知识和研究方法,了解本领域的学术动态,能够从事与本学科有关的研究、教学和其它实际工作。学位论文独立完成,具有一定的理论创新性或实践参考价值。 3、掌握英语,具备听说读写能力,较熟练地阅读本专业的外文书刊和资料。 同时,培养本专业硕士生学习和掌握东南亚国家的某国语种(如泰国语、越南语、缅甸语、老挝语、柬埔寨语等),培养小语种的听说读写基础能力。 4、能够胜任在党政群机关、司法机关、高等院校、科研院所、军队系统、中等专业学校等单位从事本专业及相关专业的教学与研究工作,同时也能胜任大中型企业相关管理工作 5、身体健康,具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、研究方向 1、马克思主义理论及发展研究 2、马克思主义基本理论在民族地区的实践研究 3、马克思主义基本理论中国化研究 三、招生对象 1、应届本科毕业生; 2、已获得学士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员; 3、实际参加工作二年以上,积累了一定工作经验的国民教育系列学校的专科毕业生。 四、学习年限 三年 五、课程设置及教学计划表 课程类别 课程名称 学时 学分 开设学期 备注 学位必修课 公共必修课 科学社会主义理论与实践 54 3 1 马列经典原著选读 54 3 1 外国语 108 6 1-2 专业基础课 马克思主义经典著作选读 54 3 2 中国哲学史 36 2 2 西方哲学史 36 2 2 马克思主义发展史 54 3 2 当代社会思潮 36 2 3 方向课 马克思主义原理及发展研究 36 2 4 马克思主义基本理论在民族地区的实践研究 36 2 4 马克思主义中国化研究 36 2 4 课践实 专业实践(教学、科研、助课、社会调查)) 36 2 选修课 行为科学理论与实践研究 36 2 3 专业外语 54 3 2 马克思主义民族理论专题研究 36 2 3 文献检索和社会调查方法研究 36 2 2 中国社会主义市场经济理论研究 36 2 4 云南少数民族现代化发展道路研究 36 2 4 比较政治制度研究 36 2 4 东语(泰语、缅语、越语、老语等) 36 2 1-4 开题报告+文献阅读 4 3 学位论文 5-6 合计 (不加方向课,要求从选修课选3门,共6学分) 六、培养方式 1、硕士研究生在第一学期学习结束前进行师生双向互选,学院和导师学科组协调,确定导师,制定培养计划,导师负责全部培养工作。 2、专业基础课和方向课采取讲授、自学和讨论相结合的方法,重在培养硕士研究生独立开展科学研究的能力。 3、要求硕士研究生广泛阅读各种专业文献、资料和论著,提倡硕士研究生选修跨专业课程。 4、凡在读硕士研究生必须主动参加校内外各种学术活动、听学术讲座,场次三年在读期间不得少于20次(以专题报告人签字为准),以拓宽知识面,提高综合素质和创新能力。 5、硕士研究生必须协助导师进行课题及相关调查研究,1学分;硕士研究生必须为导师助课,学习组织课堂教学,1学分。 6、非专业背景的硕士研究生,在1—2年级内必须旁听导师指定的3—4门专业基础课,并通过考试,成绩合格。 7、完成学院及导师布置的其他任务。 七、考核方式 1、公共课及基础课以笔试为主,由有关教学单位负责相关课程考试。 2、专业课采取笔试与课程论文相结合的方式,重在考核硕士研究生对专业知识的掌握情况,以及运用基本理论分析实际问题的能力。 3、中期考核。为保证硕士研究生质量,在入学后第四学期进行中期考核。 由学位点导师组成的硕士研究生中期考核小组对硕士研究生的学位课程、导师指定阅读书目、专业基础课选听、听学术报告、论文进展情况以及掌握本专业国内外最新研究动态等方面进行考核。考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究作出评价,评定成绩。对考核不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。 八、学位论文 学位论文是硕士研究生培养的重要环节,应由硕士研究生在导师指导下独立完成。硕士研究生在导师指导下选定研究课题。选题应有较高的理论和现实意义,力求和国家、省部级基金项目以及对国民经济、社会发展有重大影响的开发研究项目接轨。 论文题目选定后,由学科组组织有关专家审核硕士研究生的开题报告。 论文题目确定后,应拟定学位论文工作计划,包括各阶段的主要工作任务。该计划由硕士研究生在导师指导下拟定,经社会发展学院导师指导小组审核批准后送校研究生处备案。 九、答辩和学位授予 1、硕士学位论文完成后,应在答辩前至少请2位专家(其中1位须是校外专家)写出评阅意见,评阅通过后方可组织答辩。 2、硕士论文答辩委员会由5人组成。答辩由答辩委员会主席主持。论文答辩不合格者,经答辩委员会同意,可在一年内修改完成,重新答辩一次。 3、申请硕士学位者应通过硕士学位外语考试,各门成绩合格,并在国内外刊物上公开发表2篇以上学术论文方可申请答辩。 4、学位论文通过答辩后,校学位论文评定委员会根据答辩委员会意见,并按照有关规定作出是否授予学位的决定。 十、质量监测 1、建立硕士研究生个人教学与研究档案。 2、认真遵守中期考核制度,定期进行教学检查与评估。 3、对硕士研究生的奖学金评奖,严格按专业成绩和科研成果进行。 4、对毕业后的硕士研究生进行不定期的跟踪调查。 二、徐州师范大学马克思主义基本原理专业硕士研究生培养方案 专业代码:030501 专业简介: 马克思主义基本原理专业硕士点是在法政学院2003年设置的马克思主义理论与思想政治教育专业硕士点基础上分设的,目前该点已初步形成较为稳定的研究方向,形成了自己的特色。 该硕士点的导师,由校内外从事马克思主义理论研究的教授、学者组成,学术造诣深厚,研究成果丰硕。5名导师全部具有教授职称,其中3人具有硕、博学位,在全国、省、市的学术团体中担任理事、常务理事、秘书长、副会长等职务,在省内外的学术界具有一定的影响。 近年来,在省级以上学术刊物上发表学术论文数百篇,出版专著和主编教材等20多部;承担国家级课题、教育部社科基金项目、省部级科研项目10余项。教学成果曾获国家级优秀教学成果二等奖、江苏省优秀教学成果一等奖、省级二类优秀课程、省级特色专业等6项;各级各类科研获奖项目20多项。 该专业具有较为雄厚的教学和科研力量。 一、培养目标 1.能较好地掌握马克思主义基本原理,树立正确的人生观、世界观、价值观,具有爱国主义精神、高度的社会责任感、无私奉献和艰苦奋斗的精神;养成求实、严谨、科学的作风;遵纪守法,具有良好的道德品质和科研作风,具有合作精神,能积极为社会主义现代化建设事业服务。 2.具有较好的专业素质。具有较好的马克思主义理论素养,较扎实的专业基础知识和较宽的知识面,能够较好地运用马克思主义立场、观点和方法研究和分析现实社会问题,具有正确的理论方向和良好学风以及一定的创新能力。 3。 至少掌握一门外国语,重在应用能力的培养。 4。 具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、学制与学习年限 本专业研究生的学习年限一般为3年。在职研究生的学习年限可延长1-2年。硕士研究生学习年限最长不超过5年。 优秀研究生提前完成课程学习和学位论文者,可申请提前答辩和提前毕业,但学习年限不得少于两学年。 正常情况下不能按时毕业者作结业处理;如遇特殊情况需要延长学习期限,须由硕士生本人提出书面申请,经导师同意、院长(系主任、所长)审核,研究生处批准后,最多可延长一学年。 三、研究方向 A马克思主义人学理论研究 B马克思主义社会理论研究 C马克思主义人与自然关系理论研究 D马克思主义理论教育研究 四、培养方式 1.遵循社会发展和高层次人才培养的基本规律和马克思主义理论发展的新特点,采用启发式、研讨式、参与式等教学方式,充分发挥学生学习、研究的主动性、创造性,把学生带向学科理论前沿和时代发展前沿。 2.实行导师负责和导师组培养相结合的培养方式,充分发挥导师组、导师与学生三个方面的积极性,采取系统理论学习、进行科学研究和参加社会实践活动相结合的办法,对学生进行培养。 3.本着优势互补、资源共享的原则,鼓励学生到相关相近专业选修课程,加强学科间的交流与合作,建立开放式研究生培养体系。 4、发扬教师教书育人、为人师表的职业道德,加强学生的思想政治教育和学术道德教育,积极营造健康、自由、民主、生动活泼的学术氛围。 5.在研究生培养过程中贯彻课程和论文并重的原则,注重加强研究生综合素质和能力的培养,特别是创新能力和社会实践活动能力的培养。 6.对硕士研究生实行中期考核制度。学生入学后,导师组按照培养方案的要求,结合有关情况,制定每个学生的培养计划。入学一年半后,要从德、智、体几方面进行中期考核,内容包括思想政治表现、专业学习、科研能力、能否进行开题报告等。中期考核合格作为进入论文阶段的先决条件。 学习成绩良好,具有一定科研能力者,按计划进入学位论文阶段;学习成绩差,或因缺乏科研能力,或不安心学习及其他原因中期考核不合格,不宜继续攻读硕士学位者,经批准可终止其学习,按学籍管理有关规定处理。 7.入学前没有参加过实际工作的硕士研究生须结合专业特点参加社会实践活动,主要包括教学实践(上课、辅导答疑、批改作业)、指导本科生论文等,每个研究生的教学实践内容由导师与教研室共同研究,统一安排,并确定一名教师具体负责指导和检查。 教学实践活动一般安排在第四学期进行,时间一般在16-20学时之间,计2学分。 凡入学前已从事过教学工作的硕士研究生,经本人申请,导师、院主管领导签署意见,报研究生处核准,可以免除教学实践,但总学分不得减免。 五、课程设置及学分要求 1.课程设置 本专业课程分学位课程(必修课)和非学位课程(选修课)两大类,学位课程由公共学位课、学位基础课和学位专业课构成。 2.学分要求 课程学习实行学分制,总学分为35学分(含学术活动和实践活动等必修环节),其中必修30学分、选修5学分以上。 以同等学力和跨专业录取的研究生,必须补修《政治经济学原理》、《政治学原理》两门本科课程,每门课程按1学分计,但不计入规定的总学分之内。 考核方式,学位课程一般采用考试形式,非学位课程采用考试或考查的形式。所有课程考核成绩达到60分视为合格。学位课程有一门为不合格,且参加补考后仍不合格,不得进入论文阶段。 3.课程安排 详见《课程设置计划》 六、学术活动 硕士研究生在学期间至少参加10次以上(含10次)校内外学术活动,达不到10次者不得申请论文答辩。 学术活动计2学分。 学术活动可以是校内组织的学术讲座,也可以是参加国内外的学术会议。原则上校内4小时的专题讲座为一次学术活动,校内(外)参加的学术会议根据学术会议的天数折算,原则上一天为2次学术活动。 七、学位论文与论文答辩 1.中期考核:研究生在课程学习基本结束进入论文阶段前,应进行全面的中期考核。 考核内容包括思想品德、政治表现、课程学习、科研能力等。思想政治表现不合格、课程学习不合格、明显缺乏科研能力、或因其他原因不宜继续攻读硕士学位者,应中止学业,作肄业处理。中期考核一般安排在第三学期结束前进行。 2.论文开题:研究生至迟在第四学期结束前完成开题报告。 3.申请答辩的条件:修完规定的课程,考核成绩合格,并完成学术活动或社会实践活动,获得规定的学分,完成学位论文的研究生,经导师的推荐可申请论文答辩。 4.预答辩:正式答辩前1个月左右,研究生必须通过预答辩。 5.学位论文评阅和答辩:对学位论文的体例、抽检、评阅、答辩等按照国家和学校的有关规定执行。 6.学位授予:论文答辩通过后,经校学位评定委员会批准授予硕士学位。 马克思主义基本原理专业硕士研究生课程设置计划 研究方向:A马克思主义人学理论研究 B马克思主义社会理论研究 C马克思主义人与自然关系理论研究 D马克思主义理论教育研究 学 制: 三年 类 别 序号 课 程 名 称 学时 学分 开课学期 考试方式 备 注 1 2 3 4 学 位 课 公 共 学 位 课 英语 18018 6 √☆ √ 考试 马列原著选读 36 2 √ 考试 科学社会主义理论与实践 36 2 √ 考试 学 位 基 础 课 1 马克思主义基本原理专题研究 54 3 √ 考试 2 政治学理论专题研究 54 3 √ 考试 3 马克思主义发展史研究 54 3 √ 考试 4 马克思主义中国化研究 54 3 √ 考试 学位专业课 5 当代国外马克思主义研究 36 2 √ 论文 共选 A B 6 马克思主义人学理论研究 36 2 √ 论文 B 7 马克思主义社会理论研究 36 2 √ 论文 C B 8 马克思主义人与自然理论研究 36 2 √ 论文 D 9 马克思主义理论教育研究 36 2 √ 论文 非 学 位 课 选 修 课 科研训练与论文写作 18 1 √ 必选 马克思主义政党理论研究 36 2 √ 考查 国际政治理论研究 36 2 √ 考查 马克思主义政治观研究 36 2 √ 考查 必修 环节 学术研讨和学术报告 2 考查 教学实践活动 2 考查 。