篇一:课题成果的预期和呈现
课题成果的预期和呈现:
一、预期成果:
(1)让学生扮演电路元件组成电路的游戏,理解串与并的关系。
(2)学生按图连接实物认识电路。
(3)通过实验,交流科研论文、研究报告、教学案例、课例等提高教师教学能力和科研水平,增强识图的技巧。
(4)通过学生识图竞赛展示对电路的认识。
二、预期成果呈现方式:
1、课题实验报告;
2、优秀研究论文;
3、优秀教学案例、课例;
4、学生作品展示。
篇二:预期研究成果
六、预期研究成果
篇三:社会实践活动预期成果
预期成果
通过这次的调查研究,我们希望达到这些成果。