民间游戏不言而喻来自于民间,并在民间代代相传,具有较强的民间地方特色和生活气息,风采各异,是幼儿自己动手、动脑创编的游戏,它具有现代游戏所无法代替的作用。
一、开展民间游戏对幼儿的影响
1. 民间游戏形式多样,富有娱乐性,有助于培养幼儿的各种能力和活泼开朗的性格。民间游戏经受过时间的考验,它们深受幼儿的欢迎和喜爱,具有较强的娱乐性,对培养幼儿活泼开朗的性格大有裨益。传统的民间游戏形式多种多样,有锻炼身体的、娱乐身心的体育游戏,如“追影子”、“剁白菜”、“收渔网”等。有增长见识、开发智力的益智游戏,如“接龙”、“拍手歌”、“跳绳歌”等;有富有节奏感的音乐游戏,如“种葫芦”、“丢手绢”等;有开发智力、锻炼随机应变能力的游戏,如“对角棋”、“走北京”等;有利用自然物的结构游戏,如“堆雪人”、“做冰灯”、“拼棒游戏”等,无论哪种类型的民间游戏,都具有促进孩子各种能力、促进身心健康发展的作用。
2. 民间游戏有助于培养幼儿的乐群性、协作精神和进取心,提高交往和明辨是非的能力。民间游戏大多是群体性游戏,需要伙伴们互相配合才能进行。如我们小时候玩的“过家家”,有的幼儿扮演“孩子”,有的扮演“爸爸”,有的扮演“妈妈”,扮演长辈的要爱护家中的“孩子”,孩子要孝顺、尊敬家中的“长辈”,孩子之间又要互相团结。在这一游戏中,幼儿可以体会到人与人交往的乐趣,在解决矛盾中,还可以提高交往和明辨是非的能力;也有很多民间游戏具有竞赛性质,能激发孩子的好胜心,培养他们的进取心。
3. 民间游戏大多采用自然材料或废旧物品,这有助于培养幼儿独立思考、动手创作的能力,并使他们产生对自然和生命的热爱之情。农村的麦秸杆、秫秸杆都可以作为游戏的材料,一次我把一些秫秸杆带回了幼儿园,在第二天的手工课上,不用我都讲解,一双双小手马上行动起来,有的做成了大炮,有的做成了小房子,有的做成了机器人,幼儿的兴趣很浓。在这一活动中,幼儿经过独立思考,充分发挥了想象力、创造力和动手能力;自然界中的沙石、贝壳、冰雪、麦秆、花鸟树虫都给幼儿带来无限的生机和快乐,他们会深深地感受到自然的伟大,从而产生对自然和生命的热爱之情;这些材料都可以用来做游戏,把石子洗净玩抓石子的游戏;用几根鸡毛和一颗纽扣做个毽子踢踢;用一根竹节和一根缠了布条的小棒做水枪玩;用跟稻草做只“笃笃鸟”,抓跟竹竿当马骑……看到孩子们在一起专注