一、家访取得的成果
第一, 家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。比如针对***同学英语常在40-50分左右的情况。张老师针对弱点,向其详细介绍了记英语单词的策略,一是要充满信心,确定目标,坚持记忆;二是要讲究方法,要大声读,要见词能读,听音能拼,要学会将生词表进行筛选归类,对于难词可写成小纸条,利用零碎时间记忆,记忆时可采用尝试回忆记忆法等;三是要多用,听说读写都可以。平时阅读要注意记生词、复习旧词和语法,提高阅读理解能力。张薇老师则对其政治的做题方法做了指导。宋俊杰老师则对邵华同学的化学则 提出了诚恳的建议。
第二,对学生及家庭的了解更加全面。