家长批改作业、辅导功课、陪伴孩子学习……有位家长告诉半月谈记者:三年级时,孩子一学期才用了不到两个生字本。孩子的拼音、书写掌握得远不如自己当年,期末还得自己打印资料复习。
教育专家认为,细究这样的“金句”,还是要搞明白家长究竟在抱怨什么?
不是对老师有意见,而是对家庭教育与校内教育的“错位”有意见,对教师的专业教育活动向家长转移,对家庭教育职责的无限放大有意见。
减负令严格地限制了学校老师的能动性。
一二年级不能留书面作业,不能排名,否则将可能被家长投诉。
北京海淀区某小学四年级的某班,就因一名老教师让孩子写作业被家长告到教委,事后即便全班其他所有家长挽留,该名“负责任”的老教师仍被迫离开原有的教育岗位……