3~4岁4~5岁5~6岁
1. 能模仿学唱短小歌曲。
2. 能跟随熟悉的音乐做身体动作。
3. 能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。
4. 能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。
1. 能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。
2. 能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。
3. 能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。
4. 能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。
1. 能用基本准确的节奏和音调唱歌。
2. 能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景。
3. 能自编自演故事,并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景。
4. 能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。
教育建议
1.创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。
2.营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现。
教育建议
尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导。如:
·鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材。
·提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求。
·根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题……>>详情