我越想越觉得有意思。” 贝尔教授超强的观察力, 正是福尔摩斯出名的演绎推理法中的基础。 柯南道尔从贝尔教授那里得到了灵感。 我们一再提及柯南道尔或者福尔摩斯的观察力, 为什么观察力那么重要呢? 观察力对于发展人的智能有着十分重要的意义。 事实表明,如果一个人有比较强的观察力, 他就能从观察的对象上发现别人所未发现的特点, 悟出别人所未悟及和未感受的东西。 前苏联教育家赞可夫说:“我们是按三条线来研究学生的发展的, 那就是观察力、思维能力和实际操作能力。” 观察首先需要用眼睛看周围的世界,但是观察绝不是随便看看, 福尔摩斯对他的老伙计华生说:“你每天都在贝克街的楼梯 上上下下,但依然不知道它到底有几个台阶,因为你仅仅是看。 我知道它有七个台阶,因为我在观察。” 事实上有些人的观察力最后改变了世界, 他们通过观察某个现象,发现了伟大的定律, 比如牛顿通过观察苹果落地的现象, 从中受到启发,通过观察和思考发现了万有引力定律。 意大利科学家伽利略从观察教堂里铜吊灯的摇曳开始, 经过试验研究,发现了钟摆的定律。 蒸汽机的发明,其发明人瓦特正是对烧开的水顶动壶盖的观察中 琢磨出来的基本原理。 甚至包括很多人所推崇的“格物致知”的思想, 也是首先基于对事物的观察。 那么观察力是怎么形成呢? 首先,要对自己的观察力有一个初步的自我了解, 通常一个自认为观察力较好的人, 会经常主动去观察周围的事物。 而如果你是自认为观察力较弱, 那么首要的任务就是提醒自己并形成观察的习惯。 其次,观察力是可以后天训练的,譬如以下几种。 记忆力游戏。这个方法包括观察你的日常行为。 走进一个房间,然后闭上你的眼睛试着回忆你看到的东西, 并尽可能地记起细枝末节。一开始,你会发现很难记住这些东西。 但是当你继续投入这样的游戏, 你会惊喜地发现自己是如此善于重构所面临的现实环境, 并在脑海里准确地勾勒出来。 你将不仅记起现实中很多的事物,而且也会回忆起更小的细节。 解读游戏。