最值得借鉴的中考满分作文 这些挑选出来的文章, 注重的是容不容易借鉴,要求容易消化和吸收。有些文章不是最优秀的, 但却是容易借鉴的。 无论在什么学校, 作文水平中等以及中下的学生总是大多数的。 如何才能使这些学生能够尽 快地提高作文水平呢? “多看好书,善于观察,经常练笔”。这是写好作文的“家规”,但要尽快见效,最有效的 方法是多借鉴同龄人的好文章。 为什么读名家名著不如借鉴同龄人的好文章呢?这好比加营养。身体虚弱的人消化力差,吸 收不好,“虚不受补”,你给他人参燕窝,不但浪费,还有可能“补”出别的毛病。名家名著太 深太高,取材环境和思想意识距离太远,对于作文“虚弱”的学生来说,很难消化,很难吸收。 同龄人的好文章就“清淡”得多。年龄和学历相同相近,材料环境、思想认识、情感志趣、思维 方式等等都是近距离的,容易理解接受,容易产生共鸣,容易受到启发。 同龄人的好文章,最集中的体现是考场佳作。这些好文章是在环境受限、时间受限、字数受 限、题目受限的情况下“速成”的,虽然还有这样那样的不足,但无疑是应试能力的最权威体现。 阅读这些文章,学生会心悦诚服。而且,这些文章从审题开始,至限时限字完成,提供了一个临 场环境,对培养学习者的临场能力很有帮助。 本人用了将近半年时间,阅读了 1998 年-2006 年 10 年来的冠以“高考状元作文、高考满分作 文”的文章 1600 多篇,以及 2004 年-2006 年 3 年来的冠以“中考满分作文、小考满分作文”的文 章 1900 多篇,从中挑选出高考满分作文 100 篇,中考满分作文和小考满分作文各 100 篇,共 300 篇,编为三卷。每篇文章都配上当时的作文题目,以方便学生在学习这些文章时,学习审题。 这些挑选出来的文章, 注重的是容不容易借鉴,要求容易消化和吸收。有些文章不是最优秀 的,但却是容易借鉴的。考场中有不少优秀文章,是考生的才智和天赋的结晶体,带有明显的个 人特性,“只有他这样的人才能写出这样的文章”。这种文章是很难借鉴的,对作文“虚弱”的 学生是帮助不大的,就好比鲁迅的文章和毛主席的书法,你只能欣赏,是很难学到手的。这类文 章我没有选上。轰动全国的《赤兔之死》就在不选之列。 “熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”。我不敢说熟读了这几百篇考场佳作就能够“不会作 文也会偷”,但肯定能够得到很多借鉴。如果在学习佳作时注意学习审题,又得到老师有针对性 的点拨,作文能力肯定出现飞跃。 为了便于学生的借鉴,我对每篇佳作都作了一些点评,指出这篇文章最值得借鉴的地方。但 这些“值得借鉴的地方”是共性的,是我根据 “虚弱”学生通常存在的问题指出来的,不一定适 合每个学生的情况。我的意见只能供参考。 作文题 1 铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:在进入这个 世界之前,我有 5 句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。 ——你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允 许自己被一保手握住。 ——你可能会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成 为一支好的铅笔。 ——不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正。 ——不管你穿上什么样的外衣,你都要清楚一点:你最重要的部分在里面。 ——在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管什么状况,你 必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 请根据以上材料,联系实际,任选一个角度构思立意,写一篇文章。或叙写故事, 或发表议论,或抒发感想。文体不限,题目自拟。