23个人工作经验介绍 无论古今中外,经验交流活动都是一项很常见很重要的 社交活动或者工作活动。那么怎么介绍个人的工作经验呢? 下面是学习啦小编整理个人工作经验介绍的范文,欢迎阅 个人工作经验介绍篇一我校小学数学组在学校领导的正确领导下,在省市县各级专家的关心指导下,积累了一定 经验,取得了一点成绩,现总结汇报如下: 一、基本情况介绍 我们数学组现有教师5 人,其中小学高级教师2 级骨干教师2人,县级骨干教师1 人、数学学科带头人2 多人次获优秀教师、先进个人称号。二、工作特色 1.正确定位教研组 我劝校教学质量从建校初期的快速提升之后,由于地理位 臵、经费及生源等多方面的影响,一直处于徘徊的尴尬境地, 有一种后蹇继乏力之感。数学新教材的实验,为探求指学校的生 存和发展之道而苦无良策的我校铰,提供了一个契机。使我们 真正意义上理解了教学质量是学校的生命线,是立校之勹本, 它关系到千家万户,是家长和社会普唉遍关注的问题。教学质 量的好坏,直接关峙系到一个学校的办学效益。教研组工作开c 展的如何,将直接影响全体教师的思想,淇业务素质和学科的 23教学质量。教学质量的纶提高,必须将教研落到实处。必须改 变教韬育教学的考核落实到年级和班级,教研组怵反而无足轻重 的局面。为此,将数学教研蟠工作的考核作为学校工作的一个 主要方面糸对待。明确以整体推进基础教育课程改革 为中心, 以课题研究为主线,以深化课堂缛教学为重点,努力为我校的 新课程改革及 全面实施素质教育服务的教研组工作目标诱。正 确的定位教研组,为教研工作的开展葱带来了活力,为教材实 验工作带来了巨大ど的动力。 .端正组风建设 教研组是教学实践的共同体,教学研究的合作群体。为 了充分体现教研组的整体功能,我们将蜢组风建设的目标定位 为富有强烈的事业心蜚和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,痖 有民主、竞争、团结、高效,强调每位成 员都应有现代人的 合作意识,通过合作形濞成凝聚力。后来我们才知道这其实就 是一蜀种教研组文化或精神(教研组文化是一种篱组织文化,它 指的是教研组教师思想、观与念、行为规范的总和,它包括教 研组教师菪的师德、教风、人际关系、心理气氛和文袋化生活, 是整个学科教研组的一种精神)愧。具体做法是: 首先,成功的教研活动栲需要达到深度研讨才能有收获, 我们的口 号是“求真务实”。公开课教学活动要求韵每个成员