温家宝总理在今年的政府工作报告中指出: 要 基础知识梳理和思维养成• 1 、 从经济角度回答: 党和国家为什么高度重视就业和再就业问题? (Why?)• 第一步审题: 原因=依据+意义• 第二步积极思考, 调动所学知识, 确定答题切入点• 第三步从各切入点出发组织形成答案。 社会主义本质扩大就业“三个代表”和科学发展观扩大消费和经济发展小康社会和和谐社会社会稳定思维过程培养 经济生活知识分析---党和国家为什么要千方百计扩大就业?①就业是民生之本, 做好就业工作是贯彻“三个代表”重要思想、 落实科学发展观的具体体现。②是由社会主义的本质、 生产目的和共同富裕的目标决定的。③是全面建设小康社会的必然要求。 促进就业有利于社会稳定和构建社会主义和谐社会。④促进就业是宏观调控的主要目标之一。 扩大就业,有利于提高低收入群体的收入, 改善人民生活, 缩小收入差距。⑤消费对生产有反作用。 扩大就业, 提高中低收入者的收入水平, 从而扩大消费需求, 进而拉动经济增长。 2、 如何扩大就业, 创造更多的就业机会(How?)• 措施类题目思维方法:• 1 、 应从不同主体角度思考, 有利于全面把握。• 扩大就业国家和企业有责任, 个人也应努力• 2、 应从存在的问题中找对应的措施(关键)• 存在那些影响就业的问题----• 3、 应从紧密结合材料内容找对应的措施。• 请同学们看材料 大家讨论5分钟分别从国家、 企业、 个人三方面讨论, 存在哪些影响就业的因素?• 经济的健康发展(尤其是第三产业) 、 国家政策、就业市场建设和信息服务、 经济发展不协调。• 80-90后的青年就业观念保守, 追求国企、 事业单位。 。 。 , 不愿去民企、 建筑企业和中西部落后地区就业, 结构性就业问题相当突出; 个人素质和职业技能也在很大程度上影响就业• 企业面对经济危机, 经营困难, 不愿承担社会责任, 。 。 。• 图片 千方百计扩大就业 国家角度• 国家加强宏观调控, 大力发展经济, 促进经济平稳较快发展, 创造更多的就业机会;• 实施积极的就业政策, 发展劳动力市场, 完善就业服务体系• 加强政策支持和就业指导, 鼓励高校毕业生到城乡 基层、 中西部地区和中小企业就业;• 调整产业结构, 大力发展第三产业、 乡 镇企业和劳动密集型企业。• 努力拓宽就业、 择业、 创业渠道, 鼓励自主创业、 自谋职业等多种形式的灵活就业, 以创业带动就业。 个人角度劳动者要努力提高自身素质, 提高职业技能, 适应劳动力市场的需要。个人尤其是大学生要转变就业观念,树立自主择业观、 竞争就业观、 职业平等观、 多种方式就业观。企业角度国有企业要调整和优化布局, 担负起应负的社会责任, 积极创造就业机会。 答题反思• 思维一般过程:• 1 、 认真审题确定答题范围和方向• 2、 积极思考确定回答切入点和要点, 同时动笔列出简单题纲。• 3、 最后再动笔组织答案。 6分钟真题训练• 运用政治生活知识分析----党和政府为什么要积极扩大就业, 创造更多就业机会? (1 )我国是人民民主专政的社会主义国家。 政府要坚持对人民负责原则。(2)政府要履行经济职能和社会公共服务职能, 创造更多的就业机会, 有利于维护社会稳定, 推动和谐社会建设。(3)我国公民与国家是和谐统一的关系, 平等就业的权利, 是劳动者的基本权利, 国家应该依法保护。(4)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持全心全意为人民服务的宗旨, 坚持以人为本、执政为民。 促进就业体现了党的性质和宗旨和地位。(5) 是“三个代表” 重要思想和科学发展观的具体体现和贯彻。 高考真题训练2010年高考·江苏·2010年初, 我国长三角, 珠三角等地区“用工荒”加剧, 不少企业拥有生产订单却招不满工人。 下列有利于解决“用工荒” 问题的措施有• ①维护劳动者合法权益• ②政府统筹安排劳动者就业• ③引导劳动者树立正确的就业观• ④加强对劳动者的技能培养• A.②③B.①②④C.①③④D.②③④C 作业布置• 请大家完成《课时活页限时作业》• 预习《我国的社会保障体系》 • 谢谢大家观摩指导