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第一篇:解放战争爆发时我军战斗序列

解放战争爆发时我军战斗序列
中央军委及总部
中国共产党中央革命军事委员会主要成员(一九四六年六月):
主席毛泽东,副主席朱德,副主席兼总政治部主任刘少奇,副主席周恩来,副主席兼总参谋长彭德怀,副总参谋长叶剑英,总政治部副主任傅钟,秘书长杨尚昆。
延安总部,总司令朱德,副总司令彭德怀。一九四七年二月延安总部改称人民解放军总部。
中国人民解放军各战略区战斗序列:
抗战胜利后,为准备以自卫战争粉碎国民党的军事进攻,中共中央和中央军委指示各战略区调整部署,集中能够机动的兵力,编组野战军,以便集中兵力机动歼敌。一九四六年六月,各战略区整编后的战斗序列:
西北区
(一)陕甘宁晋绥联防军(沿用抗战时期的番号,不含晋绥军区)司令员王世泰,副司令员阎揆要,副政委张仲良,参谋长张文舟。下辖警备第一旅、警备第三旅、新编第四旅、教导旅、新编第十一旅。
(二)晋绥军区,司令员贺龙,政委李井泉,副司令员张宗逊、周士第、贺炳炎、续范亭,副政委廖汉生,参谋长张经武,政治部主任甘泗淇。下辖三八五旅、独一旅、独二旅、独三旅及雁门、吕梁、绥蒙三个军区。
华北区 (一)晋察冀军区,司令员兼政委聂荣臻,副司令员肖克,副政委刘澜涛、罗瑞卿,参谋长唐延杰,政治部主任朱良才,辖晋察冀野战军和冀晋、冀察、冀中、冀热辽四个军区。野战军司令员肖克(兼),政委罗瑞卿(兼),下辖第一纵队(司令员杨得志,政委苏振华)、第二纵队(司令员兼政委郭天民)、第三纵队(司令员杨成武,政委李志民)、第四纵队(司令员陈正湘,政委胡耀邦)。
(二)晋冀鲁豫军区,司令员刘伯承,政委邓小平,副司令员滕代远、王宏坤,副政委薄一波,副政委兼政治部主任张际春,参谋长李达,下辖第二纵队(司令员陈再道,政委宋任穷)、第三纵队(司令员陈锡联,政委彭涛)、第四纵队(司令员陈赓,政委谢富治)、第六纵队(司令员王宏坤兼,政委 段君毅)、第七纵队(司令员杨勇,政委张霖之)、第十七师(师长张复振,政委刘威成)和太行、太岳、冀南、冀鲁豫和豫皖苏五个军区。
中原区
中原军区。司令员李先念,政委郑位三,副司令员王树声,副司令员兼参谋长王震,副政委兼政治部主任王首道,下辖第一纵队(司令员王树声兼,政委戴季英)、第二纵队(司令员文建武,政委任质斌)和江汉、鄂东、河南三个军区。
华东区
(一)新四军兼山东军区。军长兼司令员陈毅,政委饶漱石,第一副军长兼第一副司令员张云逸,第二副军长兼第二副司令员罗炳辉,副政委黎玉,参谋长陈士渠,政治部主任舒同,辖山东野战军和胶东、鲁南、渤海、滨海、鲁中五个军区。山东野战军司令员兼政委陈毅,参谋长宋时轮,政治部主任唐亮,下辖第一纵队(司令员叶飞,政委赖传珠)、第二纵队(司令员兼政委韦国请)、第七师(师长谭希林,政委曾希圣)、第八师(师长何以祥,政委丁秋生)。
(二)华中军区和华中野战军(苏皖边区部队组成,属新四军建制)。军区司令员张鼎丞,政委邓子恢,副司令员粟裕、张爱萍,副政委兼政治部主任谭震林,辖华中野战军和淮南军区。野战军司令员粟裕,政委谭震林,参谋长刘先胜,政治部主任钟期光,下辖第一师(粟裕兼师长、政委)、第二师(谭震林兼师长、政委)、第七纵队(司令员管文蔚,政委吉洛—姬鹏飞)、第九纵队(司令员兼政委张震)、第十纵队(司令员谢祥军、政委刘培善)。
东北区
东北民主联军。抗战胜利后,以关内各解放区调入东北的部队,组成东北人民自治军,先后成立了锦热、辽宁、辽东、辽西、吉林、辽北、松江、之江、嫩江、北安等十个军区。一九四六年一月改番号为东北民主联军,辖东满(吉林)、西满、南满(辽东)、北满等四个军区及十一个小军区和三个师、三个纵队。到六月,战斗序列:总司令林彪,第一政委彭真,第二政委罗荣桓,副总司令周保中、吕正操、肖劲光(兼参谋长),副政委高岗、陈云,政治部主任谭政,下辖西满军区(司令员黄克诚,政委李富春)、松江军区(司令员李天佑,政委张秀山)、合江军区(司令员方强,政委洛甫)、吉林军区(司令员周保中,政委陈正人)、辽东军区(司令员兼政委肖华)、第三纵队(司令员程世才、政委罗舜初)、第四纵队(司令员吴克华,政委彭嘉庆)。第
三、第四纵队驻南满地区,归辽东军区建制。联军总部直属部队:第七纵队(司令员万毅,政委周赤萍)、第一师(师长梁兴初,政委梁必业)、第二师(师长罗华生,政委刘兴元)、第三师(师长兼政委黄克诚)、第七师(师长杨国夫,政委刘其人)、第三五九旅(原三五九旅第二梯队,在南下途中奉命转赴东北)。
华南区
东江纵队。司令员曾生,政委尹林平,副司令员王作尧,参谋长梁鸿钧,政治部主任杨康华,下辖十个支队。一九四六年夏,主力北上山东,编入华东军区战斗序列,番号为两广纵队,曾生任司令员,雷经天任政委。
珠江纵队。司令员林锵云,政委梁广,副司令员谢斌,参谋长周伯明,政治部主任刘向东。
中区(粤中)纵队。司令员梁鸿钧,政委罗范群,副司令员谢立金,政治部主任刘田夫。
南路纵队。司令员兼政委周楠,参谋长李筱岭,政治部主任温卓华。
琼崖纵队。司令员庄田,政委冯自驹,副司令员兼参谋长李振亚,政治部主任王业喜。

第二篇:大反攻时山东军区战斗序列

大反攻时山东军区战斗序列
1945年8月初,山东军区辖5个军区,22个军分区,3个教导团,18个独立团,24个基干团,4个独立旅,2个支队,1个海军支队,113个独立营(县大队),800多个区中队,总兵力达23万余人。8月10日,日本政府宣布无条件投降,旋即发出乞降照会。为坚决贯彻执行中共中央提出的大反攻任务,山东分局和山东军区于11日召开高级干部联席会议,讨论大反攻的进军任务,部署部队整编、城市接管、动员参军、支援前线和维持后方治安等项工作。山东军区根据集总指示,将各军区的主力部队与基干部队编成山东解放军,辖8个野战师、12个警备旅;部分军分区作了调整。至9月初,连同地方武装共27万余人。
野战师
第一师 由滨海军区第一军分区机关及军区部队编成。师长梁兴初,政治委员梁必业,参谋长李梓斌,政治部主任刘西元。辖第一团,由滨海第六团改称,团长唐青山,政治委员吴岱;第二团,由滨海第十三团改称,团长江拥辉,政治委员高先贵;第三团,由滨海独立第三团改称,原系山东纵队第二旅第六团,曾称莒中独立团、独立第三团,团长刘善福,政治委员钟生栋。
第二师 由滨海军区第二军分区机关及军区部队编成。师长罗华生,政治委员刘兴元,参谋长贺东生,政治部主任王树君。辖第四团,由滨海第四团改称,团长杨大易,政治委员杨廷昌;第五团,由滨海第二十三团改称,团长叶健民,政治委员黎新民;第六团,由海陵独立团改称,团长江潮,政治委员李振邦。
第三师 由鲁中军区部队编成。师长王建安(兼),政治委员周赤萍,副师长胡奇才,参谋长李福泽,政治部主任王文轩。辖第七团,由鲁中第一团改称,团长钟本才,政治委员李改;第八团,由鲁中第二团改称,团长叶荫庭,政治委员胡寅;第九团,由特务营、边防独立营、蒙阴独立营编成,团长汤景仲、岳峻,政治委员苟在松。
第四师 由鲁中军区部队编成。师长廖容标、孙继先,政治委员王一平,副师长周长胜,参谋长周长胜(兼),政治部主任欧阳平。辖第十团,由鲁中第四团改称,团长高文然,政治委员曹普南;第十一团,由鲁中第十团改称,团长翟明仁,政治委员张俄;第十二团,由鲁中第十一团改称,团长方明胜,政治委员张健。
第五师 由胶东军区部队编成。师长吴克华,政治委员彭嘉庆(兼),参谋长肖镜海,政治部主任刘浩天。辖第十三团,由胶东第十三团改称,团长夏侯苏民(代),政治委员车学藻;第十四团,由胶东第十六团改称,团长杜永海,政治委员王伟之;第十五团,由东海独立第一团改称,副团长李洪茂,政治处主任郝亮。
第六师 由胶东军区部队编成。师长聂凤智(代),政治委员李丙令,副师长蔡正国,参谋长蔡正国(兼),政治部主任李冠元。辖第十六团,由胶东第十四团改称,团长江燮元,政治委员田野(代);第十七团,由西海独立团改称;第十八团,由中海独立团改称,团长官峻亭,政治委员姜子宽。
第七师 由渤海军区部队编成。师长杨国夫,政治委员周贯五,副师长龙书金,参谋长阎捷三,政治部主任徐斌洲。辖第十九团,由渤海直属团改称,团长郑大林,政治委员孙正;第二十团,由渤海第四军分区直属第一营、博兴独立营及沾化地方武装编成,团长陈乙斋,政治委员李雪炎;第二十一团,由渤海第二军分区3个独立大队编成,团长赖金池,政治委员王洪模。
第八师 由鲁南军区部队编成。师长王麓水,政治委员王麓水(兼),副师长何以祥,政治部主任曾明桃、丁秋生,参谋主任马冠三。辖第二十二团,由鲁南第三团改称,团长王吉文,政治委员陈德先;第二十三团,由鲁南第五团改称,团长陈士法,政治委员王六生;第二十四团,由鲁南独立大队、铁道大队、微山湖第一大队合编,团长贾耀祥,政治委员李荆山。
警备旅
警备第一旅 由鲁中第一军分区所属各县武装编成。旅长陈奇(兼),政治委员李伯秋。辖第一团,团长邓和山,政治处主任金石秋;第二团,团长柯邦坤,参谋长巫景权;第三团,团长张明三,政治委员张慧源。
警备第二旅 由鲁中第二军分区所属各县武装编成。旅长吴瑞林(兼),政治委员孔繁彬。辖第四团,团长陈宏,政治委员董超;第五团,团长岳峻,政治处主任张奎一;第六团,团长魏振华,政治处主任王昕。
警备第三旅 由鲁中第三军分区所属各县武装编成。旅长钱钧(兼)、胡奇才,政治委员熊飞。辖第七团,团长徐振明,政治处主任陈相舟;第八团,团长郑志士,政治委员张海棠;第九团,团长戴文贤,政治委员刘振华。
警备第四旅 由鲁中第四军分区地方武装编成。旅长孙继先(兼),政治委员李耀文。辖第十团,团长柯邦坤,政治委员余辉;第十二团,团长叶声,政治委员魏伯亭。
警备第四旅 由胶东东海军分区两个独立团编成。旅长刘涌,政治委员仲曦东,参谋长张怀忠,政治部主任张少虹。辖第七团,由独立第二团改称;第八团,由独立第四团改称。
警备第五旅 由胶东各军分区抽调部队编成。旅长贾若瑜,政治委员廖海光,参谋长卜才,政治部主任刘浩天。辖第九团,由南海军分区独立团改称;第十团,由西海军分区独立团改称。
警备第六旅 由渤海军区所属地方武装编成。旅长刘贤权,政治委员陈德,副旅长郑大林。辖第十一团,由渤海第二军分区陵县、平禹、德平、商惠等县武装编成,团长朱耀华,政治委员杨爱华;第十二团。
警备第七旅 由渤海第
五、第六军分区武装编成。旅长赵寄舟,政治委员李曼村,副旅长许云轩,政治部主任丁士采。辖第十三团,由长山独立营、高苑县大队、第六军分区基干第三营编成,团长杨信,政治委员张维滋、克明;第十四团,由渤海第五军分区直属团改称,团长宫愚公(代),政治委员王效禹。
警备第八旅 由鲁南第一军分区地方武装编成,军分区机关兼旅机关。旅长贺健(兼),政治委员杨士法(兼)。辖第十五团,由尼山、费县、温河等县部队编成,团长贺健(兼),政治委员杨士法(兼);第十六团,由双山、滕县等县部队编成,团长董鸣春,政治委员万春圃。
警备第九旅 由鲁南地方武装编成,第三军分区机关兼旅机关。旅长胡大荣(兼),副旅长王献庭(兼),副政治委员李青(兼),参谋长陈士法。辖第十七团,由赵 、兰陵、峄县等县部队编成,团长陈香斋,政治委员曾文彬;第十八团,由运河支队改称,团长胡大勋,政治委员童丘龙。
警备第十旅 由滨海军区地方武装编成。旅长张仁初、赵杰,政治委员刘伟、田海山,副政治委员王建青。辖第十九团,团长王明礼(代),政治委员牟景途;第二十团,团长朱开智,政治委员赵昭。
警备第十一旅 由独立第二旅与临沭独立团编成。旅长莫正民,政治委员覃士冕。辖第二十一团,团长郭廷万,政治委员晏成山;第二十二团,团长钟显文,政治委员袁洪辉。
cn准将
2007-10-30 01:02 “第四师 由鲁中军区部队编成。师长廖容标、孙继先,政治委员王一平,副师长周长胜,参谋长周长胜(兼),政治部主任欧阳平。辖第十团,由鲁中第四团改称,团长高文然,政治委员曹普南;第十一团,由鲁中第十团改称,团长翟明仁,政治委员张俄;第十二团,由鲁中第十一团改称,团长方明胜,政治委员张健。”
这个师就是后来的华东野战军八纵22师;26军76师;......;31军86师。

第三篇:《中原我军解放南阳》课堂教案设计

一、本课学习重点。
1、了解新闻写作的特点,理清记叙文六要素。
2、把握课文中的人物、事件,认识中国革命胜利来之不易 。
3、体会本文语言的准确精练,感受我军所向披靡、不可抵挡之气势 。
教学时间:1课时
教学过程:
一、导入新课:
今天我们就一起到硝烟弥漫的战争年代,走进那震撼人心的历史瞬间吧!
作者简介。
二、简介作者:毛泽东(1893~1976):伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。我们每位同学对毛主席都有或多或少的了解,在这里老师不一一赘述,请同学们自己到书中、到网上查找资料,对这位伟大的人物了解得更清楚、更深入。
毛泽东在他漫长的革命征途上,每一步踏响一曲豪歌。他留给后人的一卷雄伟诗词,流光溢彩,瑰丽壮美,发黄钟大吕之强音,吐山川日月之精华,在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。他的主要诗词有脍炙人口的《沁园春雪》、《卜算子咏梅》、《水调歌头游泳》等。
毛泽东不仅是卓越的政治家、思想家、军事家和诗人,同时也是一位杰出的新闻工作者。他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话等新闻作品,都始终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢宏的崇高基调,读来能使人热血沸腾、心潮澎湃。在解放战争节节胜利的大好形势下,他更是欢欣鼓舞,挥毫泼墨写出一系列脍炙人口的战争报道。随着岁月的流逝,尽管其作品已失去新闻价值,但其审美价值却历久不衰。
三、时代背景:
中国人民解放战争,第一年歼灭国民军112万人。1947年6月底,解放军由战略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战争引向国民统治区,在外线大量歼灭国民军;以部分主力和地方武装坚持内线作战,收复失地。10月10日,解放军总部发表宣言,号召全国人民打倒蒋先生,解放全中国。战争第二年,解放军歼灭国民军152万人,攻克大批国民军重点设防的城市,为与国民军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月,解放军连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役胜利结束之后,淮海战役的前夜。
四、生字词学习。
鄂(è) 豫(yù) 绥(suí)靖(jìng) 阻遏(è) 锐不可当(dǎng) 荻(dí)港溃(kuì)退歼(jiān)灭 要塞(sài) 二十八宿(xiù) 管辖(xiá)
五、新闻的概念、特点及写法。
1、新闻:又称消息,包括动态新闻、综合新闻、典型报道、新闻述评等。
2、作用:报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
3、结构:一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
4、篇幅:短小精悍。
5、特点:真实性、及时性、准确性。
6、写法:主要是叙述,有时兼有议论、描写。
六、整体感悟。
整体感悟一:
阅读新闻,要注意它的六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。你能分别理清这两则新闻的六要素吗?
六要素:人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。
整体感悟。
整体感悟一:
阅读新闻,要注意它的六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。你能分别理清这两则新闻的六要素吗?
六要素:人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。
整体感悟二:
①新闻的标题有引题、正题和副题,请问:它们分别有什么作用?选择你手边的报纸上的一则新闻来说明标题的作用。
②有同学提出:“我认为,如果把标题中的‘横渡长江’改为‘胜利渡江’会更好。因为前者只说了这次军事行动,后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。” 你怎样看待这个问题?
整体感悟三:
①电头和导语是新闻体裁中所特有的形式,它们有何作用呢?
②主体是新闻的主干,请你分析这两则新闻的结构布局。
③新闻是客观的事实报道,你能从客观的叙述中感受到这两则新闻中包含的思想感情吗?
七、阅读方法指导:
1、看标题:标题大都能揭示新闻的主要内容。
2、看导语:导语是正文开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。
3、看主体:这是导语之后对内容作进一步叙述说明的部分,也是表现主题、深化主题的决定性部分。
4、看背景:背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,它有时隐含在主体之中。
5、看结语:它一般是对新闻主体的总结,有时也隐含在主体之中。

第四篇:《走进我军战争史》教学反思

《走进我军战争史》教学反思
东振小学考秀杰
回顾我参加本次“专题教育”课堂教学评优课活动所教授的小学六年级专题教育《走进我军战争史》的教学,基本按照教学设计完成了本课教学。现进行反思如下:
一、按照教学设计,本节课设计思想为:
1、师生互动、平等参与,拉近师生之间的距离,使学生在参与探究中掌握知识。
2、通过多媒体直观教学,激发学生学习兴趣,提高课堂效率。目的在于能更多地向学生传授军事知识,让学生们了解我军的战争史,增强学生热爱祖国的信心与热情,在教学中此目的已达到。
二、导入环节
所有的教师都知道新课的导入非常重要,方式很多,但新颖独特的导入却很难。在备《走进我军战争史》这一课时,我考虑了很久,怎样才能让这节课的导入特别,不仅一下就能吸引学生,而且让学生有强烈的探究欲望呢?想了很久,我决定从用战争视频与祖国强大视频对比导入。以此来激发学生的兴趣。
三、教学过程方面
学生自读教材要有目的。从学习角度来说,教师要鼓励学生对教科书的自我解读、自我理解。让学生带着问题读书,学生自读后回答问题正确,教材也就读透了,达到了比较理想的效果。
本节课采用多媒体教学模式,课件符合教学需要与学生的认知特点,选取的音乐、视频等资料,激发了学生学习的兴趣,也加深了学生对知识的了解。教学各环节层次清晰,内容明确。
不足与需改进的地方:
1、课前我让学生自由搜集关于长征和抗日战争的资料,但从课堂教学来看,大部分学生在此方面的能力还不够,搜集、整合资料不是很得心应手,展示成果时表现的不是很自如,整合信息、语言表达等方面的能力还需通过以后的教学来逐步培养。
2、在学生展示时,有很多地方我应该适时地作出点评与评价,对学生的表现作一总结,同时,也可以调动学生来评价,所以,在教学评价上,我认为自己的评价主体和形式都过于单一。
3、在课堂教学中,学生发言积极但兴奋不足,使课堂气氛略显沉闷。因此地,我会在以后的教学中,要从自身做起,在教学中投入足够的激情,从而带动学生的学习,使课堂气氛更加活跃。
学海无涯,既然我从事了此项教学工作,我就会尽力做好本职工作,不断学习,丰富自身知识,在教学中不断探索教学方法,寻求适合自己的教学风格。

第五篇:《中原我军解放南阳》教案(小编推荐)

浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件
中原我军解放南阳
温州三中 金建慧
初中语文(人教版)八年级上册
教学目的
1.了解新闻写作的特点,理清记叙文六要素。
2.把握课文中的人物、事件,认识中国革命胜利来之不易 。 3.体会本文语言的准确精练,感受我军所向披靡、不可抵挡之气势 。
教学重点
1.进一步了解消息的特点。 2.体会文章的博大气势。 教学难点
在读通课文的基础上,划分结构层次。
教学设想
1.安排一课时。
2.方法:朗读、讨论相结合。
教学过程
一、导入新课
今天我们就一起到硝烟弥漫的战争年代,走进那震撼人心的历史瞬间吧!
二、时代背景
中国人民解放战争,第一年歼灭国民党军112万人。1947年6月底,解放军由战略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战争引向国民党统治区,在外线大量歼灭国民党军;以部分主力和地方武装坚持内线作战,收复失地。10月10日,解放军总部发表宣言,号召全国人民打倒蒋介石,解放全中国。战争第二年,解放军歼灭国民党军152万人,攻克大批国民党军重点设防的城市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月,解放军连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役胜利结束之后,淮海战役的前夜。
三、生字词学习
鄂(â)
豫(yù) 绥(suí)靖(jìng) 阻遏(â) 溃(kuì)退
歼(jiān)灭 要塞(sài) 二十八宿(xiù) 管辖(xiá)
四、整体感悟
如何整体把握《中原我军解放南阳》一文的主要内容? --这一则新闻没有分段,要把握全文内容,需要划分层次。
第一层、导语,概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间。 浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件
第二层、背景材料,用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要的战略地位。 第三层,回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化,指出蒋军全局溃败的背景。 第四层,由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。这一层又分三点具体报道取得的主要成绩。
第五层,预言南阳逃敌王凌云前途暗淡。
读这一则新闻,可以感知,中国人民解放军转入战略进攻阶段以后,我军完全掌握了全国战场的主动权,经过一年多英勇奋战,蒋介石全军崩溃之势已成,败局已无可挽回。
这则新闻,重点报道了中原我军解放南阳的情况,并由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。
五、重点语句赏析
“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了”。 --“树木”、“森林”,形象地表明根据地的发展,党领导下的人民武装力量的日益壮大,富有气势。
这一片段生动形象,森林的形象,枝叶茂盛的形象,让人形象地感知根据地日益壮大,生气勃勃。如果换成“我们在所有江淮河汉区域,不仅建立了稳固的根据地,而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了,而且赢得了人民群众衷心的拥护”,意思虽然一样,但感染力显然不如。
解题方法指导:
1.对于运用了比喻、拟人等修辞手法的语句,可以通过把修辞部分还原成普通语句的方法进行鉴赏;
2. 深入揣摩作者的思想感情。
六、作业
掌握新闻的特点之后,以校园新鲜事为素材,写一则新闻。
板书
人物——中原我军
时间——1948年11月4日下午 地点——南阳 事件发生的原因
教后反思
本文题目为“中原我军解放南阳”文章而是们不仅报道解放南阳的消息,还概述了一年多来南线解放军的战绩?南阳解放,是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果,所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面,总结一年多来的战绩,也可以说明守敌为什么弃城南逃。