1.net/list/校园的小报/Da　家一起玩带来的交通工具玩具,感受分享　De　乐趣。　3、交流:游戏结束后请幼儿说一　Shuo　,自己玩到了什么玩具?叫什么玩具?　Jiao　什么名字?有什么功能?怎样玩的?是Na　个小朋友的?你怎样得到的?玩过之后是怎　Yang　说的,怎样做的?　4、安全教育:交通工　Ju　给我们的生活带来了许多便利,但也请小朋　You　们注意安全,在马路上行走时要怎样?过马　Lu　时要怎样?上车下车时要怎样?在车上乘坐时要怎　Yang　?　(五)、音乐律动《火车开　Liao　》结束本课。　教师带领幼儿一起跟着磁　Dai　唱歌曲《火车开了》,边唱边一个连着一个　Zuo　动作。　教学反思:　交Tong　工具是现代人生活不可分割的一部分,所以　Dui　幼儿来说交通工具他们并不陌生,但在交流与　Fen　享上,孩子还不能用完整的语言表述自己的　Gan　受与想法,在这个环节中有些困难,教Shi　要及时给予补充与引导。但在玩具分享上,孩Zi　都很乐意将自己的玩具介绍给大家认识和玩一玩,　Zhi　有个别幼儿对自己的玩具过于保护,不乐意与人　Fen　享。这时也要借此机会对全班幼儿进行教育,要Rang　幼儿懂得与人分享的快乐。本节活动孩　Zi　有自己动手操作分类交通工具的环节,对Ci　加强了认识各种交通工具的学习。最终孩子能在一　Ge　轻松愉快的游戏中学习和自我表现,得到了极　Da　的满足。...余下全文>>