河南省的这波操作,无疑为其他省市的教师群体,吃下了一颗“定心丸”。
教龄增长的背后,是一个教师青春年华的消逝,是无数个春夏秋冬奉献教育事业的见证。只有把“教龄津贴”真正实实在在的发到老师手中,才算是对老教师最大的安全感。
2
几十元班主任津贴
已无法支撑繁重工作量
由于班主任津贴与工作量不匹配,让很多校园里出现“班主任荒”。就工作内容和工作回报来讲,班主任津贴的确达不到应当有的回报。换句话说,现阶段沿用的班主任津贴每月几十元的标准,的确阻碍了教师工作的积极性。
据了解,班主任不仅要承担学科教学任务,还要更多的关照学生的德育提升、品德养成,还要承担家校沟通的工作。单就从工作量和工作性质上来讲,班主任老师的工作更为繁琐和庞杂。
“心理压力大,工作量至少是普通老师的两倍,校方管理带来的高压,经历投入与物质奖励不成正比”等,成为了班主任辛苦的主要原因。
而就在今年,已经有多个省市明确下达文件,要求班主任津贴标准大幅上涨,全国多个省市就班主任津贴问题,做出了相应的改革调整和提高。其中山东省出台相应教师津贴新标准,规定中小学、学前教育阶段、中职院校等各学段内的班主任津贴标准,不得低于每月400元,并且要求各地根据各地实际情况还可继续提高标准。
由此推断,在2020年,班主任津贴一定会迎来上涨。
3
老师工作轻松?还能享受超长寒暑假?
想多了,没那么简单!
也许有些人看到这里想说,老师的工资已经很高了,居然还要涨工资?那么可能你还不是真正的了解教师。
之前,发布了《中国小学老师压力调研报告》,对上万名老师进行调研,结果也许让许多人惊讶。
老师的经济压力有多大?
报告显示,24.37%的老师月工资不足以购买当地0.2㎡房子。近50%的老师认为,让老师成为受人尊重的职业,应最先改善的是福利待遇。
我们来看看,老师真实的工资待遇是怎样的?
老师的假期真的很多吗?
工资低也就算了,还要承受很多人的误解,之前有人看到有人这样计算老师的假期:
误区:
暑假2个月,计60天;寒假近1个月,计20天
全年的双休日总计77天(除去寒暑假的重复双休日)
教师节1天;五一黄金周5天、十一黄金周5天(另外两天已算在双休日内)
以上合计等于168天
一年为365天 ,即一个教师一年的工作天数为:197天;假日为:168天
工作天数占全年的54%;假日天数占全年的46%