二、雨水接力赛 1、教师讲述游戏规则:和你的朋友一起用海绵把水桶里 的水运到对面的水桶里,当老师响铃时,大家停止运雨水,比 比哪一组运的水最多。 2、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组,贴上彩色标记。 游戏开始,幼儿开始用海绵运水。 3、铃声响了,教师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。 测量方法是:教师手拿尺子,垂直插入水中测量。 4、引导幼儿观测尺子上的标记,哪个组的水面位于尺子 的最高标记,哪个组运雨水就最多。 5、重复游戏两次。 《快乐圆圈圈》中班体育游戏教案钻爬 第26 活动目标:1.增进头、身体、手、脚的协调能力。2.体会竞赛的乐趣。 二、活动准备:1.中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。 三、活动过程:1.将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼 啦圈吊起来。2.将幼儿分成2 组。3.老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈 (穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出); 穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小 朋友方可跳出。4.按序完成,先做完的组即为优胜组。 四、活动建议:1.呼啦圈离地面的高度约10 厘米左右。 2.由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。 3.进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。 五、延伸活动:可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳, 以增加幼儿的学习经验。 中班体育游戏教案钻爬 第27 活动内容:好玩的球活动目标: 1、幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。 2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备:皮球。 活动过程: 一、玩球。 幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种 玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 二、移球游戏。 教师:想一想,一个人怎样给球搬家? 中班体育游戏教案钻爬 第28 鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如:两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在 胸前等。 引导幼儿想一想:两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友 示范运球,然后两两结对进行运球练习。 采用接力的形式开展游戏活动---胸夹球。安排幼儿两两面 对面,用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行) 结对开展集体游戏----背夹球。采用接力赛形式进行,让 两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。 三、放松活动——玩球。 教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。 活动分析:幼儿能想出各种各样玩球的方法,在活动中很 好的利用了发散性思维。 《比一比,赛一赛》中班体育游戏教案钻爬 第29 活动目标1、发展幼儿的运动水平,提高幼儿的肌体协调能力。2、激发幼儿积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。 二、活动准备:一些小型的篮球架和小篮球(幼儿分成几 组,数量就为几)。 三、活动过程:1、将幼儿分成几个小组。2、每一小组都 排成一列,站在统一的起跑线后。 3、排头小朋友跑到篮球架处(距离幼儿队伍 10"15 然后跳起来投篮。4、要求捡起投进篮筐的球,抱着球跑回出发地,把球交给后面的幼儿。5、第二名幼儿接到球后,重复 第一名幼儿的动作。6、以此类推,直至排尾幼儿抱着球回到 队伍中,才算结束任务。7、比较哪组幼儿投进的最多则赢得 比赛。 四、注意事项:活动过程中,教师应注意幼儿的安全,特 别是队伍中幼儿会出现推搡的动作,尤其要当心。