知道“感恩”的孩子,才是健康成长的孩子。
今天,我们就看看一位初中老师给学生布置的家庭作业:仿写现代诗《感谢》,是不是很有些汪国真老师的韵味呢?
感谢
作者:张倍瑜
让我怎么感谢你,
当我走向你的时候,
我原想摘取一片绿叶,
你却给我了整个森林。
让我怎么感谢你,
当我走向你的时候,
我原想摘下一颗明星,
你却给我了整个天空。
让我怎样感谢你,
当我走向你的时候,
我原想轻抚一株小草,
你却给了我整个草原。
让我怎样感谢你,
当我走向你的时候,
我原想亲吻一朵小花,
你却给了我整个花园的芬芳。
点评:从小诗中可以感觉到,小作者感谢的应该是自己的父母。只有父母,才会给予孩子这么无私、慷慨的爱吧!
仿写的基本禁忌有哪些
忌话题脱离
话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
[例l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。
[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。
[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。
[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。
忌结构不一