在现代语汇中,它是一个外延很广、比较多义的一个词语。当代诠释者在阐释“文明”概念时,若在现有的语境和视域里打转,较难给出明晰的实践指示。如果诠释者进入传统语境,熟悉经典文本中关于“文明”的话语,那么,他们会了解古代话语中的“文明”多指礼仪、教养,即通过礼仪的教化活动而使人变得更美好。很显然,讲礼义、行礼仪是践行“文明”的必要步骤,可以成为理解社会主义核心价值观的视域之一,使“文明”规范的落实和应用变得更加明晰。这就是古代经典对社会主义核心价值观的一种间接诠释。
活态传统为社会主义核心价值观提供实践借鉴
传统资源不仅为社会主义核心价值观进行间接的理论诠释,同时为价值实践提供各种借鉴。
价值观的流行和传播必须依附于一定的载体,一旦找到适合的载体,二者就融为一体,很难剥离开来。