①在识字活动课上, 注意组织好相互的交流。 要让每个人准备的资料( 以识字为主的)都有交流、 展示的机会,使每个人都能够在交流的过程中尝到成功的喜悦, 体会到识字的快乐。 ②平时, 鼓励学生将自己的“识字课本” 带在身边, 课余时间可自由地交流、 欣赏, 丰富课余生活。 ③适当组织一些有关“剪贴识字课本” 的评比活动。 比如结合识字活动课, 引导儿童讲识字小故事, 或讲剪贴“识字课本” 的“小窍门” ; 比如围绕评比“识字大王” , 组织“识字课本” 的评比、 展示活动, 等等。 这些活动, 都只有一个目的: 促进自主、 自能识字能力的提升和习惯的养成。