1.知识目标:继续学习整数乘以分数的计算方法,让大家能够计算整数的几分之 几是多少,能够熟练准确的计算出一个 整数乘以不同分数的结果。 2.能力目标:能根据解决问题的需要,探 究有关的数学信息,发展初步的分数乘法 的能力。 3.情感目标:使大家感受到分数乘法与生 活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。 请回答:整数乘以分数所表示的意义是什么, 如何计算? 说出下面算式表示的意义及计算方法, 并口算出复数。 请同学们分析,为什么要列这样的算式?请同学们说说这两个算式都有什么意义 拓展分析 从图上看,淘气的苹果数既然是小红的 从这句话中,你能得到哪些有用的数学信息?请同学们分析 如果从这句话引申出数学问题,你觉得,应 该有什么样的条件? 如果如右图所示,笑笑的 苹果数是小红的 请说出你的思考过程和解题方法。 6个苹果的,相当于6个 一个书包原价30元,现打九折出售,求现在书包的价格是多少元? 九折就是原价的 10 3010 27(1)12的 是多少? (2)20的是多少? 小明的身高大约是多少厘米?