根据财政部、教育部相关规定,学校开展内部控制体系建设 是学校不断提高自身管理水平,提升工作效率,加强廉政风险防控机 制建设,实现科学发展的内在要求。通过开展学校内部控制建设,将 学校发展战略、治学理念、管理要求融入学校治理、岗位授权、制度 规范和业务流程,以风险评估、流程管理、信息沟通、有效性评价、 缺陷改进等任务为抓手,切实增强全校教职工的全局意识、责任意识、 服务意识和忧患意识,促进学校治理水平全面提升,为创建世界一流 大学提供有力保证。 总体目标:紧紧围绕学校办学目标和事业发展规划,通过规范管理、有效控制、追责问效、防范风险等多种形式形成支持学校可持续 发展的制度环境。 具体目标:围绕预算、收入等15 个业务层面的经济活动,梳理 和优化现行规章制度和业务流程,通过分析风险隐患,完善风险评估 机制,提出有效的风险防控措施,部署运行内部控制信息系统,建立 与学校发展相适应、可落地的经济活动内部控制体系。 学校应建立贯穿各项重要经济活动的决策、执行和监督全过程的内部控制体系,实现对各经济活动的全面控制。