而儿童机器人此时就刚好成为了最好的需求。比如儿童机器人可以把各阶段中的知识囊入其中。对于失去学习兴趣的孩子以多种模式,游戏、娱乐、故事、音乐等通过深度学习的技术给不同阶段的孩子输送不同的知识,不仅让孩子有了自己的智能设备,同时还可以在玩儿的过程中轻松的学到知识。
更为重要的是,对于一些患有特殊疾病的孩子来说,往往会在社交和情感方面遇到严重的障碍。就比如患有孤僻症的孩子来说,他们通常很难同人类保持眼神的交流,但是同机器人互动的时候就不会有这个问题。
儿童机器人真的成为孩子最好的陪伴吗?
尽管机器人可以改变孩子的学习兴趣,成为孩子的陪伴,但家长们完全把提升孩子的教育依赖儿童机器人,是完全错误的想法。虽然机器人在一方面解决了家长们的烦恼,但是机器人所存在的一些隐患也不能忽视。
比如笔者在之前《更加智能的儿童游戏来了,会是智能音箱新的突破口吗?》一文中讲到,亚马逊在它的开发者网站上宣布了一则重要的信息,智能语音助手将会针对13岁以下的小朋友开发出相应的技能或者游戏。而这项研发在美国不只是亚马逊,可能是大多创业者和开发者非常犹豫的领域,因为当地有非常严格的保护儿童隐私的法律。
因为儿童作为世界上的最关注的群体,其思维和心智还处于发展时期,极易随着所接触的环境或事物的影响而随着发生相适应的改变,如果一个不好的事物或信息在儿童里面传播,那么小朋友脑子里就会很快的接受这样的信息,并且按这样的思维成长,这会对孩子在成长的过程中造成严重的后果。
另外在中国,对于儿童教育机器人,在教学素材、教学规范上面并没有引起教育部门的重视,目前儿童教育机器人仅仅是依靠一些企业在推动。尽管企业在前期推动儿童教育上做出了巨大的贡献,但企业毕竟是一家营利机构、实现利润的最大化是一个企业的最终目标,或许初期由于竞争小,企业可以保持初衷以孩子的教育为主,如果一旦后期儿童机器人大量普及,企业间的竞争越来越大,势必会导致有些企业为了利益而不惜在机器人中添加杂质。
认清儿童机器人在孩子成长中的角色
由此可见,儿童机器人并不是孩子最好的陪伴,家长们更不应该完全依赖儿童机器人,儿童机器人只是孩子在成长中一个重要的辅助工具而已。其实不管在哪个时代,在孩子成长的过程中最好的陪伴就是父母,如果不是孟母三迁或许根本就不会有孟子。
今后,无论人工智能如何的发展,儿童机器人如何