\ue50a点赞　\ue50b\ue50a(　\ue50b\ue50a0　\ue50b\ue50a)　\ue50b\ue50a反对　\ue50b\ue50a(　\ue50b\ue50a0　\ue50b\ue50a)　本站小编　互联网　2017-07-10　16:03:45　阅读(　\ue50b\ue50a0　\ue50b\ue50a)　\ue50b作文　讲解　记事　写人　小学记事作文讲评教案　讲解记事类写作的教案　记事作文的写法指导　篇一:写人记事作文指导　写人记事作文指导　如何写事　事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;　交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;　在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。记叙的要素,要详略得当,突出中心。　如何写人　(一)、写好人物的形象。　人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。　详细分解:　A语言描写:　一、　人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。　二、　人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。　三、　人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。　四、　具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。　B、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。　写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!　C、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。　(二)、抓住人物的特点。　每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。　(三)、选用典型事例。　人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。　(四)、运用细节描写。　细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描