1 重读音节词尾的字母组合 oo(单词最后是辅音+oo 结尾),读长音 [u:]发音。 如:too 太;也、zoo 动物园、bamboo 竹子、cuckoo 布谷鸟、kangaroo 大袋鼠 、shampoo 洗发香波。2 在辅音字 母f、l、m、n、s、p、z 前字母组合 oo 的重读音节发[u:] 。如:roof(屋顶)、 hoof 、poof、 proof ;school(学校)、 fool、 cool 、pool、tool 、stool ;但wool(羊毛) [wul]例外。room 房间 、broom、 groom 、loom 、 bloom 、gloom 、doom ;soon、moon 、moonlight、noon 、spoon 、coon、 boon 、goon、loon 、typhoon 台风、saloon 沙龙、platoon (军队的)排、afternoon 下午、balloon 气球、cartoon 动画片、cocoon 茧、 lagoon 环礁湖;goose 鹅、choose、loose、Loosen;troop、loop、 hoop 、scoop ;ooze 、oozy;3 字母 组合 oo 在字母 t 前的发[u:]的音。如:boot 靴子、tooth 牙齿 、boot 、root 、shoot、smooth 、soothe、loot 。 但foot[u](脚)、 football 、soot[sut] 煤烟 例外。4 字母组合 oo 在字母 d 和k前发音素[u]的音。如: wood、 woods、stood(under-stood)、goods 、good 好、 hood 。但noodle 面条、food 食物、 mood [mu:d] 情绪例外。book、look、took、 brook、cook、shook、cookie、hook、 crook 、outlook 等。但snooker: ['su:k?] 斯诺克(台球)。5.在复合词(双音节或多音节词)的非重读音节中发[u] 。如:bedroom 、 bathroom 、classroom、workroom、childhood 、boyhood 、neigbourhood、readingroom 、mushroom、understood 。 6. 在复合词(双音节或多音节词)的重读音节中发[u:] 。如:afternoon、 cartoon 、balloon、 cocoon 、 moonlight 、noodle 、oodles、 lagoon、 platoon、typhoon 、snooker、saloon 、schoolboy 。7. 在字母 l 和d之间的字母组合 oo 发音素[∧]的音。如:blood(血) 、flood(洪水)等。8.oor 字母组合发[ ]。如:door 、 floor (boor、poor 例外)。 1。大多动词直接在词尾加-ing,比如:go-going, work-working, study-studying, look-looking, do-doing,eat-eating,play-playing,read-reading,wash-washing,plant-planting,borrow-borrowing,pickpicking,paint-painting,cry-crying,took-tooking (v.拿,占领,接受) climb-climbing 2。有的以不发音的 e 字母结尾的动词,要去掉 e 再加-ing,比如:make-making, write-writing, skate-skating,close–closing, come-coming, make–making,take-taking,have-having,dance-dancing, smile-smiling,ride-riding,become-becoming, 若结尾的 e 发音,就不能去掉,如:see-seeing 3。以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing。例如:run-running, swim-swimming,get – getting,sit–sitting,put–putting,begin–beginning,hit-hitting stop-stopping 如果结尾是元音字母加辅音字母组合,就直接加-ing。比如:drawing, playing America(美国)American(美国人) American(美国)Washington D.C. 华盛顿 Australia(澳大利亚)