创作课
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教育
高中生进行音乐创作的四个“需要”
高中的创作模块开设的宗旨并不是培养专业的作曲家,而是通过创作掌握简单的音乐创作的知识、记谱能力、挖掘学生的创造力,那么高中学生学习音乐创作到底需要什么呢?
一、合格的音乐老师。学生对“创作课”这个概念还是较为生疏的,教师是引领学生进入课堂的重要人物,怎样创作?怎样启发他们创作的兴趣?就需要这位引路人来完成。所以他必需具备扎实的音乐知识,懂得作曲的专业基础知识,有耐心有责任心,这样才能为学生引好路,开好头。
二、观察和体会生活。书上经常说“灵感是一切创作的来源”,无论是文学创作还是音乐创作都是如此,灵感从哪里来?就在我们平凡的生活中,细细体会身边发生的事情,从中吸取灵感,为创作服务。
三、自我鉴别的能力。懂得鉴赏才能创作出好的作品,才能懂得如何把自己的作品雕琢的更精致。一首歌曲出来,要经过许多次甚至无数次的改动才能令自己满意,要敢于否定自己,用正确的眼光对待自己的作品。
四、认真的态度,坚持的毅力。创作是选修的课程,难度确实比较大,想要完成有一定程度的困难,有的学生很可能会敷衍了事。但是既然是自己的兴趣所在,就应该认真对待,坚持到底。