目录TOC \o "1-3" \h \z \u 一、日本学前教育的特点	1 (一)重视学前教育的立法	1 (二)特色的二元制学前教育机构	2 (三)充足的学前教育经费	3 (四)以幼儿为主体的课程设置	3 (五)重视幼教师资的培养和提高	4 二、日本学前教育的特点分析	4 (一) 顺应终生学习体系	4 (二) 受到社会各界的支持	5 三、对我国学前教育发展的启示	5 (一)加强学前教育法制建设	5 (二)强调政府在学前教育财政投入的责任	6 (三)改进学前教育内容和实施方法	6 (四)加强幼儿教师的职后培训	6 参考文献	7 日本学前教育的特点及对我国的启示 学生:肖冬梅 指导老师:曾祥志 (湖南女子学院教育和法学系,长沙 410004) 摘要:学前教育是国民教育体系中的重要部分,也是整个教育中的基础。和我国相邻的日本,其学前教育已位居世界前列。分析日本的立法、机构设置、经费投入、教育目标及课程设置、幼儿教师等方面的特点可以对我国的学前教育事业的发展起一定的启示作用。 关键词:日本;学前教育;启示 学前教育是人的一生中的最基础的教育,也是人正真开始接受教育的开始。宋庆龄曾经说过:“有些事情是可以等待的,但是少年儿童的培养是不可以等待的”。[1]