在词句落实的基础 上,可向学生提出稍高的要求,如写出高质量的句子: what happyfamily happyfamily.) sointeresting everyonelikes veryinteresting. everyone likes hedidn’t come school,because he ill.(he ill.he didn’t come amgood onlyenglish alsomath.(i am good amgood math,too. 读背诵精彩段落,围绕单元话题设计书面表达。阅读是写作的 熟练记住每一话 题的单词。熟记单词后让他们能够熟练的运用,能够把重点单词用来造句。然后 熟记词组,特别是能够熟练的运用词组,能够用词组熟练造句。用词组和单词连 成简单句,只要学生将句子表达清楚,语意连贯,就是一篇好的英语文章。 3.熟练使用简单句 简单句对学生来说相对好掌握些,可以要求学生们能够熟练划分主 语、谓语、宾语。 正确掌握并列连词and\but\or等词。在写作中要求学生不能随 意发挥,也不能逐字逐句的翻译所给的文章,要求学生能抓住题中所给的条件, 只要考生能将题中所给的要点全部表达清楚,而没有遗漏,在写作中并且注意到 语言的连贯,那么就是一篇很好的英语文章。 4.加强听力训练,促进写作 目前英语听力教材使用的具体做法是:事先提出每课生词,教师领读 几遍。排除生词障碍后,第一遍学生主让学生在课后反复听课文内容,并逐字逐 句写下。每周星期五布置,星期一用课堂时间,教师将该文念一、二遍,让学生 听写,教师收上来查阅,加以评讲。通过这种训练,提高学生的听力水平和表达 能力。 5.书写规范,促进写作 关于书写的卷面整洁与否,字体如何,是老生常谈话题。可是由于印 象分数的一分半分之差,很可能影响一生。在此处丢分纯属不值得,这也是笔者 把它放在第一位的原因。在教学过程中,应坚持要求学生书写规范,写好匀笔斜 体行书,注意连写,以及文面美观。可以采用出专刊的形式,让全班同学都参加 英语书法评比,从而激发学生练习英语书写的兴趣,养成良好的书写习惯。 初二英语写作问题 1.词汇量太少 词汇是英语写作必不可少的基本要素,要写好一篇作文以表达自己的 思想,必须以足够的词汇量为基础,但实际上大多数学生掌握的词汇量都达不到 规定的要求,因而在写作时也就不能随心所欲地表达自己的思想。出现的问题往 往有拼写错误,影响理解;词语误用,表达不准确;某一词语反复使用,语言表达 缺乏变式,文章显得单调乏味;文章中出现大量“造词”,让人看了啼笑皆非等。 语法规则和句型句式是英语写作涉及的另一基本要素。学生英语写作 中出现的“大错”又多半是由语法错误引起的,学生在写作中语法不规范、句子结 构混乱、含义不清等情况屡见不鲜,chinese english现象更是不乏其中,所以词 汇量和语法问题是中学生英语写作时首先要解决的问题。 2.词汇错误较多 学生在写作的时候,中式英语chinglish manypeople would like schoolevery day. 2、词汇错误:错别 字、近义词混淆、词性误用3、词组、句型使用不正确,缺乏重点句型的使用: spentone hour bookyesterday. 4、时态、语态、人称把握不正确(审 题不正确)。思维模式总是先汉语,后转化为英语,可能他想到了句子该怎样写, 句型也知道的,但却有个别单词不会。如:“对我来说学英语是困难的”这个句子 可能他想到了,句子结构“it is+adj dosth”也知道,但里面的形容词 difficult不会写,导致句子表达含糊,以至于整篇文章错词百出,面目全非。 3.写出的长句达不到表达效果 一般的英语应试作文,总会给出汉语提示,学生写作也是从提示上入 手,有的提示意思较长,所以学生写的时候会直接翻译,但对太长的句子又没有 驾驭的能力,导致整个句子错误。 4.听力较弱影响写作能力 我们所面临的是一群农村学生,他们没有特别好的条件练习听力,每 次的练习时间仅仅是每节英语课上,听听力的时间是在太少。有位作家说过:“不 写没有读过的语言,不读没有说 的语言,不说没有听过的语言”。很明显,通过听的渠道获得语言信 息及语言感受在英语学习中基础的基础。听不来也就写不上。 5.单词书写不规范,卷面书写较乱 对于大多数学生来说,格式、大小写、标点,书写不规范:句首字母 大写不注意,使用从句时不会使用标点、大小写等)。如:after he went back home. he cooked supper.,考试时把单词写整齐的很少,学生普遍认为只要把单词写正 确就可以得分,虽然觉得自己写的作文还可以,但卷子发下之后却没有得到期望 的分数,而有的同学写作能力较差但书写整齐,写作得分也不是很低。 猜您感兴趣: 1.初二英语作文写作方法 2.八年级英语作文指导 3.初二英语学习方法指导范文 4.初中英语写作方法详解 5.初中英语作文怎么提高 6.英语写作方法