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第一篇:舍我其谁责任感,时不我待使命感

舍我其谁责任感,时不我待使命感
今天,我们××院青工委正式成立,在这激动的日子,我们重温“五四”运动93年来中华民族波澜壮阔的历史,更加深刻地体会到:广大青年只有顺应社会发展的潮流,把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧联系在一起,并为之奋斗不息,才能创造壮丽青春,成就精彩人生。
历史的脚步永不停息。在时代进步的浪潮中,青年始终是一支朝气蓬勃、充满生机活力的有生力量,特别是近年来,我院采取进行一系列整改措施,加大××人员外出学习、培训力度,大批引进研究生以上学历人才,内升素质,外树形象,目前××院青年人数已超过50%,逐渐成为××院的中流砥柱,为××系统的改革、发展、稳定做出了积极贡献,全面展示了新时期。但青年人也有弱点,一般阅历较浅,缺乏社会实践经验,心理承受能力较弱,还容易心浮气躁,甚至有的时候眼高手低、好高骛远、急功近利。人贵有自知之明,青年朋友们也要正视自身弱点并努力加以克服。
作为××院青年的一分子,我感到非常骄傲和荣幸,但我们应该更加努力,积极响应××院长、××书记等院领导的号召,做到以下几点:
一,要坚定理想信念,勇担时代重任;二,要坚持终身学习,炼就过硬本领;三,要服务科学发展,争当岗位能手;四,要注重修身养德,提升精神境;
五、加强外语的学习,为××事业提供更高的平台。
李大钊同志说过:“青年者,人生之王也。”未来属于青年,青年创造未来。人的一生只能享有一次青春,而当一个人在年轻时就把自己的人生与国家和人民的事业紧密相联,他就能拥有永恒的青春。我们要珍惜青春年华,发奋学习工作,××科学发展,谱写更加壮丽的青春新诗篇!
××所

第二篇:少先队辅导员的责任感和使命感

新时期少先队辅导员的责任与使命
高县羊田乡中心校——黄娜
一.新的历史条件下,少先队组织的根本任务: 1.引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯。所谓的有爱心就是爱人民。
2.增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识。所谓的劳动意识打个比方:你的孩子每天要去上学,“而他每天习惯性的每天你要为他拿书包。有一天你忘了给他拿书包,你问他为什么不拿书包,他会说“你为什么不给我拿书包?”因为他已经习惯性的以为上学拿书包是你的事而不是他的事情。所谓的审美意识:少先队辅导员的穿着并不只代表自己,许多同学们会以你为例。我们不少大队辅导员穿着的像90后、像非主流。很多同学就极力的模仿。有些女老师涂脂抹粉,打扮的像娱乐圈的一样,这对于孩子的着装、心里都是非常不利的。
3.锻炼健康体魄、培养良好的心理素质。
4.灌输儿童培养对党和社会主义祖国的朴素感情(核心部分)灌输思想意识对孩子的一生是非常重要的。
以上就要求我们做好少先队的工作。
1.从小事着眼、从细处入手。把德育教育的重点放到少先队活动过程中,放到学生的日常行为活动中。帮助每一个孩子寻找一个岗位、扮演一个角色、获得一种感觉、明白一种道理、养成一种品质、学会一种本领。
2.看展丰富多操的、扎实有效的活动让少先队员在体验中快乐成长。“入队教育、感恩教育、环保教育、自护教育”等。
二、做学习型、全能型、创新型、反思型辅导员
少先队队章定位为:辅导员是少年儿童的朋友和指导者。21世纪是科学高度发展,国际竞争更加激烈的时期。竞争的焦点,归根结底是国民素质的竞争。因此面向21世纪,辅导员只有加强科学修养,才能够更好地认识,和把握少先队教育的规律和特点。纠正少先队工作中违背教育规律和方针的做法。这就要求:
1.辅导员要树立“道德为先“的理念就是要始终少年儿童的道德习惯与品格的培养放在优先的位置。
2.辅导员要以爱为源,爱与责任是是少先队工作的灵魂。展望未来,我们将铭记那神圣的誓言:星星火炬、代代相传!以更饱满的热情,更积极的态度创造性的开展工作。

第三篇:责任感与使命感

责任感与使命感