您珍惜时间,每一个时间都被您视为生命,正应验了您说的一句名言“珍惜时间就是珍惜生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
在一件事中,也能应验您的名言:有一次,您的朋友来您家,想与您聊天喝茶,而您却拒绝了。
在细心的思考文章的您不想浪费时间,便拒绝了他的请求。
唉,与您相比,在生活中浪费时间而却不知的我,应该好好想您学学了
您有爱心,在我所知道的事迹中,这些事迹已经能让我感动的流泪了呢
有一次,一位拉车的人脚应在奔跑中踩到了碎玻璃,玻璃扎进脚中,血留不止。
您看到了,立马出来,拿着纱布等医疗的用品,在一个这也比您卑微百倍的人面前蹲了下来,帮他疗伤。
您不顾职业的分歧,只为了别人的身体,您还将一些钱给了他,让他回家好好休息。
我还经过您的保姆所讲,说您每夜里都咳嗽,还坚持写书。
不但如此,您还让她早点休息,不让他干重活。
我不经留下了眼泪,您的善举让我的眼眶湿润了。
现在,您已是天堂的灵魂了,但您的一切善举,所有书籍,每一句名言都永留人间。
我还要为全世界人民,为您说声:“谢谢
我就写到这了,唉,应为我不像您,鲁迅先生作文写得好啊
祝
您的在天之灵笑口常开
2011年3月X日
写信人:XXX

给中国,古典名著中的一个人物写一封信300字

敬爱的诸葛亮先生:
您好
当我读了《三国演义》之后,对你的足智多谋佩服得不得了。
无论什么难事,在您手中都能迎刃而解,真不愧被我们称为“智绝”呀
您未出茅庐就能预知天下三分之事,等一出茅庐后,就一鸣惊人了
您清忠耿直、用人唯贤、谦虚谨慎、鞠躬尽瘁。
您的聪明才智可真让人,既羡慕又妒忌。
羡慕呢,是因为您遇到难题都能很快的解决。
妒忌呢,那是因为周瑜妒忌您的才华,自从您去江南以后,您的死对头—周瑜,就处处盘算着怎样害你。
而每一次,您都幸运地“死里逃生”。
那次的草船借箭可真精彩
您还记得吗
您知道周瑜想害你,却灵活运用了天气的变化,去曹操寨上“借”回了数十万支箭。
您还三气了周瑜,那场面可真是大快人心啊
周瑜那小子被你气得上气不接下气
可真让我佩服得五体投地呀
噢,还有一次,哎,就那次,对
您用“空城计”吓退了司马仲达的兵。
好在那会儿有惊无险啊
想必那司马老贼想你平时非常谨慎,不曾冒过险,可是偏偏这时用上了,我可真为你拍案叫绝呀
像这样足智多谋的事件还有许多:火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁、火烧葫芦谷、火烧盘蛇谷…哈
我现在才发现,您一生中的重要战役大多都是用火攻的。
奇怪了,您怎么这么爱用火攻呢
连水面上都可以
实在是令人佩服
至于曹操,您应该是最了解的,他是一个老奸巨猾的家伙,却时常兵不厌诈。
可只要他打赢了仗就非常骄傲,像这种骄傲自满又不听别人劝谏的人,是不可能当上皇帝的,果真他一生也没有当上皇帝,后来也是他儿子曹丕追忆他的。
好了,说了这么多,我还想给您提点建议。
您在南征时七擒七纵孟获,为什么要这么做
那是因为为了征服心理,这没错。
可是,后来我就不明白您为什么要让马谡去守街亭,先主临死前还特意交代:马谡这人名过其实,不可大用。
这话一点也没错,可是这一切都晚了,一切都太晚了,要不然天下就要统一了
唉
还是听天由命吧
您看多可惜呀
本来您的寿命可以增加一些的,没想到却被魏延踏灭了主灯,使您必死无疑矣。
但是当魏军听说您死后,便趁火打劫,但是您早有准备,搬出先前雕的木像,放在小车里,司马仲达看见了连忙下令退兵。
哈哈哈…读到这时可真是笑死我了。
连这样一个死人都能吓退一个大活人,可真是“死诸葛吓走生仲达”这样也好像为了挽回您的形象吧
总而言之,您为蜀国付出了很多,非常忠于蜀国。
总体来说,您是位了不起的英雄,真是个“鞠躬尽瘁,死而后已”的人。
“功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遗恨失吞吴。
这首怀古绝句歌咏了我国历史上的一位名人,这位名人就是—诸葛亮您啦
还有一副对联也概括了您一生的功绩。
听听:“收二川,排八字,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土 神卦。
水面偏能用火攻。
怎么样
满意吗

写给神话与传说故事人物丘比特的一封信400字

奥林匹克星传,挺好看的,去看看。
赞一个亲

写给()的一封信。

()是动画人物或童话人物 600字。
给x老师的一封信
尊敬的x老师:
您好!不久,我就要踏上六年级的阶梯。
x老师,您为我们付出了许多汗水。
今天我在这里和您谈谈心里话。
您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。
办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。
不果,在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好。
您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。
您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。
记得上《xxx》这篇课文时,您不仅教懂我们体会作者的感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处…
那是开学的第二天,您开始讲古文《xxx》,您先让我们把全文诵读一遍,在一声又一声的朗读声中,用您深邃的眼睛看着我们,嘴上带着一丝微笑。
朗读完毕,您走向讲台,让后向我们介绍《xxx》的文学常识,看着您滔滔不绝的诉说着,那个时代的回忆。
接着您让我们试着分析全文,问了我们几个问题,我们也经过自己的思考,出色的回答了这些问题。
您笑着夸赞举手的同学,鼓励大家一起举手回答问题,错了不要紧,能说出来就好。
后来您让我们一个字一个字地翻译,告诉我们翻译的技巧和重点。
一节课下来我学到了很多,也懂得了许多。
人就是一直在进步的,经过您这一节课,我刚进初中的阴影被您的微笑和自信所荡然无存。
正是因为您出色的第一节课,让我爱上了这门学科。
谢谢您,我敬爱的老师。
那是开学后的某一节语文课,您高兴地对我们说在下个星期有一节公开课,是上一篇现代文,您让我们好好准备。
终于经过我们的辛勤努力,这篇文章的基本概念和诵读以了解得差不多了,我们每个人都特别盼望这这次公开课。
终于那一天到来了,我们提早做好了准备,每个人的心都紧绷着,等待着开始的号角。
随着铃声的响起,听课老师的陆续到来,这一节课是我们的第一节语文公开课,这时感到无比紧张激动啊
随着您声音的响起,我们开始全身心的投入到这节课中,您优美的声音让后面的听课老师为之动容,我们在您的指导下慢慢了解到这篇文章的内涵和这篇文章的神韵。
在时间一分一秒的流逝中,我们仿佛又认真了不少,在您的鼓励的下和指导下,我们的课越上越好,在您的总结后,下课铃声如期踏来,在您的努力和我们的辛勤下,我们终于得到了听课老师的好评。
谢谢您,老师,您让我为自己骄傲。
谢谢您,老师!您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成聪明的大孩子。
就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色。
您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。
老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨
您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑,加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬
我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气。
在小学五年中,我学到了很多东西。
我感谢x老师指引了我走向更灿烂的今天。
那些留恋和不舍,那些希望和理想,一直伴随着我。
我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。
x老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了
老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。
敬爱的x老师,因字数的关系,下次再谈了。
祝您
身体健康
x年x月x日
您的学生:xxx
打字不易,如满意,望采纳。

给《童年》中一个人物写一封信

又是一个油菜花盛开的季节。
看着漫山遍野的金灿灿,还有那带有泥土本色的田水,突然觉得,生活好惬意
层层梯田,零星的几只鸭子在嬉戏,这是最华丽的点缀
映在水里的树的倒影,在轻轻的晃动,一个旋波,完美至极
天空中飘着小雨,打在身上,凉凉的感觉
远处屋顶上的袅袅炊烟,逆着风的方向,飘扬…看着那长满青苔的墙角,还有那慢慢慌凉的庭院,似乎在诉说着什么。
房屋后的茂密竹林,也在慢慢变黄,变苍老…
坐在一棵树下,听着自己的心跳,讲诉着最古老的故事。
物事人非,想念曾经那热闹的场面。
现在,剩下的只有那不变的风景,“物是人非事事休,欲语泪先流”想起那多愁善感的李清照了。
不知什么时候起,自己也变得有点多愁善感了。
说不清,道不明。
想想以前的自己,以前的那些事,剪不断,理还乱
天空短暂放晴,这会儿又阴暗下来了,贪玩的小孩摇了摇竹杆,雨水掉落在颈里,凉嗖嗖的感觉,真舒服
泥泞的小路,偶尔有路人来往,匆匆忙忙,为了生活。

给格林童话中的人物写一封信,急急急急急!

给七个小矮人写的信
先写我很喜欢小矮人,他们的特点,还有他们怎么帮助白雪公主的。
最后在赞扬他们几句。
然后结尾写我非常喜欢小矮人之类的

神话故事中的英雄人物令我们敬佩你想成为故事中的哪位英雄人物呢一假如我是为题写一篇想象作文

假如我是孙悟空
假如我是孙悟空,我愿变成一颗天上的星星。
高高地挂在夜空中,不停地眨着眼睛,一边和月亮姐姐说悄悄话,一边在宇宙中快乐地玩耍。
假如我是孙悟空,我愿变成一棵粗壮的大树。
防止风沙,保住水土,吸进二氧化碳,呼出新鲜空气,绿化祖国。
在炎热的夏日,能让人们在树阴下乘凉,让人们的生活变得更加美好。
假如我是孙悟空,我愿变成老师办公桌上的一杯香茶。
老师上完课后,一定非常劳累,老师喝了香茶,一定会觉得非常的甜蜜。
假如我是孙悟空,我愿变成一只可爱的小鸟。
我要飞去古埃及看看金字塔。
我要飞去北京看看那雄伟的万里长城。
我要飞去美国,到迪士尼乐园去玩个痛快。
我要去上海看看“东方明珠”。
我还要去香港的海洋公园。
假如我是孙悟空,我愿变成一名科学家。
我要发明一种起死回生的眼药水,在去世的人的眼睛上滴一点这种眼药水,他就会重新活过来,这样人们就不会为失去亲人而痛苦。
我要发明一种神奇的鞋,只要你想去哪儿,它一下子就能把你送到目的地。
我要发明一种药,它能把弱智的人变成天才。
我还要发明一种食品,假如你吃了它,你所有的缺点都没有了。
假如我是孙悟空,我愿变成…同学们,让我们现在好好学习,将来做一个发明家,比孙悟空更厉害。
为了实现这个愿望,让我们一起努力吧!

谁有《读书》 《写给老师的一封信》《四季》《写一位你喜欢的人物简介》《中考成功人物访谈.作文

最佳答案我读书 我快乐 我成长
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。
直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。
刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。
“噢
是‘金蝉脱壳(qiào)’
我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀
于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集—《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中,
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
是啊
读书得好处无穷无尽。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书
读书让我知道了什么是酸
什么是甜
什么是苦
什么是辣
读书让我知道了怎么为人处事
读书给我的最大东西是:知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗
尊敬的老师: