今天是3月5日学雷锋纪念日,爸妈不妨在这个特别的日子和孩子聊聊“助人” 要和孩子谈助人,讲故事总是比讲道理更有效果,先通过一个简单的故事来了解雷锋。 > (图片来源于共青团中央宣传部青微工作室,作者@观海HK) 学会助人对孩子的成长有不小的作用,孩子的快乐、能力和发展都需要从互助中得来。助人,可以让孩子心中充满爱,并体会由此而来的快乐。 受到认知发展水平的限制,3~6岁孩子助人的方式和所能做到的是有限的。在日常生活中,家长可以积极引导孩子助人,并不断强化、巩固孩子的助人行为。 ★ 榜样示范 ★ 父母是孩子最主要的模仿对象。所以,父母要以身作则,为孩子做榜样,如邻里之间互相关照、公共汽车上给人让座、为灾民捐款捐物……孩子耳濡目染,很自然地模仿,日久天长,就会懂得去关注别人,也会将热心助人化为自己的行为习惯。 ★正向激励 ★ 家长要及时认可和表扬孩子的助人行为,让孩子意识到自己在助人。还要肯定孩子的能力,如“宝贝你真棒,你帮了妈妈大忙”,强化孩子的助人行为。给予孩子积极、正面的反馈,既让孩子对助人行为有了认知,又让孩子有满足感、自豪感。 ★做小帮手 ★ 生活中,家长不妨请孩子常做“我是爸妈小帮手”的游戏,让孩子在游戏中体会助人的快乐。也让孩子感觉到,助人就发生在平常的生活中,是一种自然而然的行为。 3~4岁 1. 我帮家人分碗筷:进餐前,请孩子按照家人的数量分发碗筷。 2. 我给植物浇浇水:定期给家里的植物浇水,观察和照料植物的生长。 3. 我把玩具送回家:家长提供不同的容器作为玩具的家,请孩子把自己的玩具摆放好。 4~5岁 1. 我是整理高手:将晾晒好的衣物折叠好,并摆放到相应的抽屉里。 2. 我是清洁高手:帮助爸爸妈妈洗袜子、手帕等小物件。 5~6岁 1. 我是家务小助理:协助家人擦家具,帮忙扫地、倒垃圾。 2. 我是购物好帮手:去超市购物前,和家人一起制作购物清单;在超市里,协助家人寻找需要的商品,帮家人提拎较轻便的商品。 3. 我是哥哥姐姐:如果家里有弟弟妹妹或者小客人来了,主动照顾他们。 ★绘本阅读 ★ 家长还可以和孩子一起阅读与助人相关的故事,帮助孩子了解助人的情境、方式,以及助人过程中的感受。 TIPS 助人 是可贵的品质和善良的本性,但是,在助人的同时,家长要教给孩子助人的策略。在面对陌生人的求助时,家长应该教孩子在保证自己安全的前提下助人。如不要单独去