徐建英《老麻雀》阅读练习及答案 (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 老麻雀 徐建英 夕阳透过窗子,把他蜷缩在摇椅上的影子拉得老长,宽大的阳台上,留下摇椅的一串吱嘎声 在回荡。那只灰色的老麻雀来了。如同每个平常的黄昏。它扑棱着翅膀飞向窗边,灰色的小 身子颤了几下才在窗台站稳,抖了抖凌乱的羽毛,它小心地探出头,圆溜溜的小眼睛往窗内 看,嘴里发出细微的啾啾声。 “小东西,才来?”他轻骂一声,摇摇晃晃地站起来走向内屋,再出来的时候,手里多了一 把小米。可窗台边的老麻雀却不见了。窗外的围栏上,多了一群小麻雀,它们唧唧喳喳地叫, 像在商量什么。 他若有所思地看着手里的小米,想了想,还是把手穿过窗格,将小米撒在地上,又摇晃着身 子,慢慢吞吞地把自己落在摇椅上。 他醒来的时候,夕阳已经落下。窗外地上的米粒不见了。看到站在窗前的他,围栏边的那群 小麻雀又唧唧喳喳叫起来,细小的身子一齐弹向空中,留下一院的空旷。 他扶着窗格,眯着眼睛吃力地向大院搜索。 院外静静的。当他有些失望地收回目光时,意外地看到那只塌着翅膀的老麻雀立在草丛边。 他眼睛一热,复进屋抓了把小米,嘴里发出“啾啾”的呼唤声。老麻雀似乎懂了,小眼睛望 着他,嘴里细微的“啾啾”声像在回应一位多年的老友。它瘸着腿,扎煞着羽翅慢慢走近撒 在地上的米粒,嘬一口,小心地回头向外望,再往前走一步,看着他,又低头嘬一口。 老麻雀扎煞着羽翅的样子,让他想起一件旧事。 他出生的村庄外有一排落叶槐,冬季的黄昏,落叶槐上落满了成群的麻雀。村里的孩子喜欢 捕雀,捞捕的工具也极其地简单:大树下支一孔箩筛,在里面洒些小米苞谷,箩筛口支的小 棍上系一根绳子,牵向一旁,躲在远处的人看到雀进来,只须轻拉绳头,雀们就罩进了箩筛。 他是捕雀的高手。一筛子扑下,没有落空的。 那个冬季与平常并无两样。他伏在离箩筛不远的一块坡地下,手里紧紧攒着绳头,一只青色 的小麻雀走进了筛子里,又一只褐色的麻雀走进了筛子里,灰色的老麻雀左右观望,也慢慢 靠近了筛口…… 他扑通拉下筛子的时候,筛口正好压着老麻雀的翅翼,他快步奔上前,想按着筛顶。就在这 个时候,那只老麻雀扎煞着羽毛,拍打着翅膀,向他发出尖叫。他呆在原地,眼睁睁看着老 麻雀打翻了箩筛,一青一褐两只小麻雀在灰色老麻雀的带领下,扑腾着翅膀离去。 那是他最后一次捕雀。在很长的日子里,他的脑袋里装着的都是那只扎煞着羽毛嘶声扑打着 箩筛带走了稚雀的老麻雀。 黄昏的时候,他的儿媳妇来了,拎着大包小包。 儿子大学毕业后,他东拉西扯地攀了点关系,把儿子送去了现在的单位,待遇不错,只是常 派外差。儿媳妇小云会在每个周末来一趟,为独居的他送来生活用品,再陪他吃餐饭。 他心情大好,冲客厅喊了声:“小云,来啦!”儿媳妇边换鞋边“嗯嗯”地笑着与他打招呼。 他挺了挺酸麻的腰,憋了一星期的话匣也打开了,“小云,我……”儿媳妇已匆匆进了厨房。 吃了一周的面食,他感觉满嘴都是面条的腻歪味,硬生生吞回了另外的半截话,转成喃喃: “那,晚餐就随便点吃吧。”儿媳妇很灵敏地从厨房探出脑袋,“今天真得怠慢您,晚上单 位加班,我得紧着走。” 不多会厨房传来锅盆碗盖的撞击声。他在客厅来回走动,走了几步,忍不着还是朝厨房喊了 一声:“小云,帮忙把米饭煮软点。” 厨房里的声音停了。一会后,更用力的锅碗撞击声传来。 他叹了口气,走向自己的内屋。 再出来的时候,儿媳妇已经走了。餐桌上多了一碗红烧肉,一盘土豆丝。 他摇晃着身子坐上餐桌,想了想,又站了起来,打开客厅的电视机,把电视机的音量调得很 大,把里面的画面调得热热闹闹的。米饭很软,很合他的胃口。只是土豆有点咸,肉咬了一 口,硬。他放下碗筷,把电视机里那群蹦蹦跳跳的舞娘关进屏幕里,摇晃着身子,穿过空荡 的客厅来到窗边。 窗外的灯下,那只老麻雀已经没了踪影,院子里同样静悄悄的。 他偻着腰转过身,把自己单薄的身子重新蜷缩在摇椅里,任那串吱嘎的声音划穿夜色…… 选自《活字纪》 7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A. 本文以“老麻雀”为题,既是串联故事情节的线索,也从侧面丰富了主人公“他”的形 象特点。 B. 本文细节描写非常生动传神,如“蜷缩”“摇摇晃晃”“慢慢吞吞”等充分表现了人物 的特点。 C. 文中的儿媳妇小云是个勤劳善良、温柔体贴的孝顺女性,每周陪老人吃饭,对老人有求 必应。 D. 本文语言平易,节奏平缓,具有较为浓厚的抒情性,渲染了一种淡淡的感伤,读来余韵 悠长。 8. 本文中的“他”具有怎样的特点?请具体分析。 9. 本文介绍了主人公在农村捕雀的经历,有什么作用?请结合全文分析。 【答案】 7. C 8. ①年迈体衰。从他走路的吃力可以看出他年事已高,而且腿脚不便。②孤独寂寞。他孤 身一人,只有麻雀为伴,看到媳妇到来心情大好都可以看出。③善良慈爱。他不仅喂养老麻 雀,看到小麻雀也喂小米。千方百计为儿子找工作可以看出他是个尽职尽责的父亲。 9. ①运用了插叙的手法,交代了主人公对麻雀友好的原因,使情节的展开更加合理。②老 人在捕雀时任由麻雀一家离去,体现了他的善良,丰富了人物形象③老麻雀竭力救走小麻雀 与下文主人公千方百计为儿子找工作形成类比,但老人最终未能得到所需的陪伴,深化了主 题。