一个对医学略有常识的人,绝不会宣称静脉注射“没坏处”。一个对学生身体健康负责的学校领导或老师,即使自己对医学一无所知,也一定会在咨询专家之后慎重决定是否对学生采取某种医药行为。该校有关负责人有一个“妙论”,说打氨基酸有所谓“暗示”作用。但真正能发生的暗示,却不是其所说的学生能因此缓解紧张心理,恰恰是增强了他们的紧张心理和从众心理。既然打了“没坏处”,自己不打似乎就要吃亏,于是很多人都“自愿”参加了注射,大家都成了“疑似病人”。不少家长[微博]对注射氨基酸持赞成态度,而他们的意见与学校的意见惊人相似,要么是他们被学校说服了,要么他们与校方的认识水平相当接近。
或许要等到出点人们不愿意看到的后果,对滥用氨基酸注射液的态度才会趋于一致或者说比较科学,眼下被制造出来的“氨基酸神话”才会如绿豆堪治百病的“神话”一样破灭。在全部真相披露之前,谁也不能断言围绕“氨基酸神话”一定有或一定没有造神的冲动与故意,可以肯定的是,愚昧是神话的重要根源,但神话却不可能只建立在一两个人的愚昧之上。(滕朝阳)