(2)教育不仅传递劳动经验,还传递人类生活所需的其他经验,如人类集体活动的规范, 风俗习惯,避灾御害的知识等。(3)人类个体和社会需要,可以分为三类: 人类生存、安全、种的繁衍等方面的需要;劳动交往、社会活动的需要;认识、美的享受和自我实现等精神生活需要。正是在适应和满足人类社会的整体需要过程中才产生了教育活动。