我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导方法,欢迎您的关注!,说明很多家长在学前数学思维启蒙认识还不是很全面。为什么孩子加减法不会?计算的基础是数概念认知的逐步稳定,其中包括数的认识,数数,计数,基数与序数,单数与双数,数的大小,数的组成等。如果为学前准备,那么可以多通过实物练习下10以内所有数的组成和分解。小学是系统学习的开始,所以这位家长不必过于焦虑,教材是根据孩子成长阶段科学设置的。随着数位知识以及满十进一的十进制概念,孩子的数概念的广度将会大大扩展。系统学习的特点就是分段教学,逐步深入学习。20以内加减法基本上要一个学期的学习。目的是通过凑十法,破十法等方法,逐步达到熟练心算,当然这需要经过最少四五个阶段的分段反复练习。这些方法的背后算理其实是小学速算和巧算核心思想和本质:。加减法不只是要求会符号计算,还要通过加减法应用的现实场景去理解加法和减法的含义。列式计算目的是为解决问题服务的。练习计算的同时不要忽视应用。数学涵盖数与代数,空间与几何,统计与概率,解决问题等版块内容。思维启智也不必局限在单练计算上,生活中到处都是好玩的数学素材,超市里有各种形状,还有价格标签,日常生活中各式各样的钟表,上下、左右、前后位置启蒙等等,多有意识地让孩子去发现生活中的数学,这样课堂上的情景导入才能引起他的共鸣。