引言
近日,据一份面向全国1028名大学生的问卷调查显示,有88.23%的大学生支持大学里开设恋爱课,近9成的大学生有这样的需求。在参与问卷调查的学生中,处于恋爱状态的占28.89%,有恋爱经历现在单身的37.55%,从未恋爱过的占28.99%。
而大学生最希望能在恋爱课上学到的内容有:如何解决恋爱中的矛盾和分歧,如何面对感情的结束,分别占调查总人数的71.79%和71.50%。有学生认为,“学习这门课后,能更好地树立恋爱信心”。
恋爱课被大学生所追捧的原因有哪些
从以上调查问卷结果可知,绝大部分的大学生对在大学期间进行恋爱抱有积极的态度,他们期待爱情,希望通过恋爱课程的学习对男女关系有更深入的了解。
1、大学生是了解两性关系的关键时期,但是缺乏基本的恋爱技巧
虽然大学生们期待恋爱,但是很多学生对恋爱是缺乏经验,很多几乎没有恋爱技巧。因为在中学时期,上大学前大部分学生为了高考只知埋头苦读,加之老师和家长禁止学生早恋。学生时期虽然对男女关系充满好奇,但因周遭的环境无暇真正体验恋爱的感觉,所以只有进入大学,才开始真正释放内心的天性,也是大家开始了解并学会与异性相处的关键时期。
但因为没有恋爱经验也没有与异性相处的技巧,所以很多大学生需要这样的课程,尤其是在体验美好恋爱关系的同时,也能处理恋爱时期不可避免的矛盾与分歧,很多时候会遇到暗恋,异地恋或是分手等不同的情感问题,如果有这样的课程针对恋爱时期发生的不同状况作出一定的分析与建议,也能更好地促进男女之间的亲密关系。
2、与其说是恋爱课程,不如说是探讨两性关系的相处方式,学会情感处理对今后工作与生活都有帮助
其实恋爱课程不仅仅只是如何让自己吸引异性,学会恋爱,更重要的是让大家学会如何了解异性的心理特点与行为模式,学会与异性社交和相处。
如果深知男女之间的差异,知道怎么和他们相处,不仅对恋爱有帮助,对以后工作期间与异性同事,上下属关系,以及结婚后的夫妻生活都有着举足轻重的作用。毕竟人与人相处的基本模式不会变,懂得异性之间的心理以及学会情感处理,了解对方的需求与感受,这样的两性关系会更积极也更紧密。
3、恋爱课程的价值不是教你去撩汉或撩妹,真正的意义在于如何解决恋爱中遇到的各种问题
开设恋爱课程的初衷并非只是为了大学生如何找到对象,或是如何吸引异性,而是在