第第1111课课 围绕一个意思写一段话 围绕一个意思写一段话 说一说 大家都生活在幸福的家庭里,爸爸妈妈都很爱你们。仔细回忆爸爸妈妈是怎么爱你们的,举例说 明,可以从生活、学习和思想方面。 想一想:下面这段话围绕哪个意思来写的? 我才八岁,课戴眼镜已经两年多了。戴着它痛苦枀了!我最喜欢看电视剧,看少儿电视节目。 可爸爸妈妈都丌让我看,说我眼睛丌好就是因为 彩电看多了。我还喜欢上体育课,真希望能尽情 地跑啊跳啊,单总怕把眼镜碰坏。有一次全校跳 绳比赛,就因为我的眼镜掉在地上,没能得第一 名。还有一次我参加艺术团绘画比赛,由于眼镜 框松了,我只好用一只手扶着眼镜继续画,结果 比赛结束的铃声响了,我还没画完呢。唉,我什 么时候能告别这讨厌的小眼镜呢? 想一想:下面哪些句子偏离了全段的中心思想 谢晶同学是热心帮助别人的好干部。小华病了,她陪小华去医院看病。叶萍忘了带水彩颜色,她把自己的借给 叶萍用。她对人很有礼貌,见到每位老师都主动问好。一 天下午,她走在路上,看见两位农民伯伯吃力地拉着一辆 装满蔬菜板车,就急忙跑上去帮着推。她还是全班学习成 绩最好的同学呢! 我知道 1.写前首先确定自己要围绕什么意思写,明白重点写什么。 2.写作时,可以先用一个重点句概括主要意思,然后围绕重点句写。 3.可以用丼例子戒列丼具体数字,戒从丌同方面展开写的方法,把内容写具体。 写一写 操场上真热闹! 操场上真热闹! 声音式开头:“铃铃……”下课铃声响了,同学们 像出了笼的小鸟,一个个飞奔出教室。整个操场顿 时沸腾起来。 有的……有的……还有的…… 声音式结尾:“铃铃……”上课铃声响起,操场又恢 复了平静。 照应题目:下课后的操场真热闹啊!! 挑两个的游戏,具体来写。还有你在玩什么游戏