【单选题】
A.
继续教学教育
B.
门诊教育
C.
住院教育
D.
出院教育
E.
随访教育
参考答案:
D
复制
纠错
举一反三
【单选题】《健康教育》被世界健康教育大会确认为学科是在
A.
1966年
B.
1970年
C.
1978年
D.
1988年
E.
1995年
【单选题】医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。
A.
患者及其家属
B.
患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群
C.
患者、家属及陪护人员
D.
患者及社区群众
E.
医护人员及社区人群
【单选题】社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育
A.
形式多样
B.
具有广泛性
C.
以健康为中心
D.
具有连续性
E.
方法灵活
【简答题】学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和()、()。
【简答题】健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、_______和健康教育评价四个步骤。
【简答题】达到健康教育目的的首要环节是( ) A. 健康教育内容可行 B. 健康教育内容符合规律性 C. 健康教育内容科学、正确、翔实 D. 健康教育内容具备合作性
【判断题】健康教育的内容包括一般性健康教育内容与特殊健康教育内容。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】健康教育的目的是 健康教育的目的是
A.
消除或减轻影响健康的危险因素
B.
预防疾病
C.
促进健康
D.
提高生活质量
E.
减少新生儿病死率
【简答题】简述学校健康教育的原则及学校健康教育的目标?
【单选题】对患者进行健康教育时,首选的健康教育形式是
A.
专题讲座
B.
授课
C.
座谈会
D.
个别教育
E.
宣传手册
【判断题】县级疾控中心健康教育所(科)是县级健康教育专业机构。( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】健康教育与健康促进的关系是怎样的?( )A.健康教育与健康促进是相同的概念B.健康教育与健康促进内涵更广泛C.健康促进与健康教育没有必然的联系D.健康教育是健康促进的组成部分
【简答题】健康教育与健康促进的关系是怎样的?( ) A.健康教育与健康促进是相同的概念 B.健康教育与健康促进内涵更广泛 C.健康促进与健康教育没有必然的联系 D.健康教育是健康促进的组成部分
【判断题】社区健康教育对象的特点决定健康教育的侧重点
A.
正确
B.
错误
【单选题】健康教育中的妇女保健知识健康教育属于:
A.
一般性健康教育
B.
卫生法规健康教育
C.
特殊健康教育
D.
病人健康教育
【简答题】健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。
【多选题】在城市社区健康教育中,家庭健康教育的内容包括()
A.
饮食卫生与营养
B.
急救与护理
C.
卫生法律法规
D.
居室环境卫生
E.
心理卫生
【单选题】医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为
A.
患者及其家属
B.
患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群
C.
患者、家属及陪护人员
D.
患者及社区群众
E.
医护人员及社区人群
【判断题】个体化健康教育主要形式有门诊健康教育和上门访视健康教育。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】在城市社区健康教育中,家庭健康教育的内容不包括:()。
A.
饮食卫生与营养
B.
急救与护理
C.
卫生法律法规
D.
居室环境卫生
【单选题】社区健康教育与医院健康教育最根本的区别是社区健康教育:
A.
具有广泛性
B.
具有连续性
C.
以健康为中心
D.
形式多样
E.
方法灵活
【单选题】医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为
A.
患者及其家属
B.
患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群
C.
患者及社区群众
D.
患者、家属及陪护人员
E.
医护人员及社区人群
【判断题】幼儿健康教育的内容主要包括身体健康教育、心理健康教育和道德健康教育。
A.
正确
B.
错误
【单选题】按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是()
A.
学校健康教育
B.
环境保护健康教育
C.
医院健康教育
D.
社区健康教育
E.
职业人群健康教育
【单选题】完整的职业人群健康教育应包括职业健康教育和()
A.
一般健康教育
B.
公共健康教育
C.
环境健康教育
D.
社区健康教育
【单选题】对王先生进行健康教育时,首选的健康教育形式是
A.
宣传手册
B.
座谈会
C.
专题讲座
D.
个别教育
E.
录像
【单选题】在城市社区健康教育中,家庭健康教育的内容不包括()
A.
饮食卫生与营养
B.
急救与护理
C.
卫生法律法规
D.
居室环境卫生
E.
心理卫生
【判断题】学校健康教育是全民健康教育的基础。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】健康教育形式包括()和开展个性化健康教育。
A.
提供健康教育资料
B.
设置健康教育宣传栏
C.
开展公众健康咨询活动
D.
举办健康知识讲座
【单选题】在健康教育中,属于特殊健康教育内容的是()
A.
精神心理知识
B.
妇女健康知识
C.
卫生政策知识
D.
病人健康教育
【单选题】健康教育是()
A.
致力于人的行为改变的科学
B.
为人的行为改变提供环境支持
C.
观察、记录干预对象的行为情况和特点
D.
通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
E.
受传者接受信息后产生的行为变化
【判断题】健康教育的内容包括一般性健康教育内容与特殊健康教育内容。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】医院健康教育(狭义)名词解释医院健康教育(狭义)
【简答题】患者的健康教育包括______和______的健康教育。
【简答题】幼儿健康教育的目的包括基于个体发展的健康教育目的和基于()发展的健康教育目的。
【判断题】健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、健康教育干预、和健康教育评价
A.
正确
B.
错误
【多选题】健康教育内容包括开展()等公共卫生问题的健康教育。
A.
食品卫生
B.
职业卫生
C.
放射卫生
D.
环境卫生E饮水卫生
【单选题】社区健康教育是一项 ______ 、______、______的健康教育活动
A.
有评估、有计划、有评价
B.
有评估、有诊断、有评价
C.
有计划、有组织、有评价
D.
有评估、有计划、有实施
E.
有计划、有实施、有评价
【简答题】什么是社区健康教育?开展社区健康教育应遵循哪些原则?
【判断题】县级疾控中心健康教育所(科)是县级健康教育专业机构。
A.
正确
B.
错误
【多选题】健康教育服务规范对健康教育宣传栏的要求是:()。
A.
面积不少于2平方米
B.
乡镇级不少于2个
C.
村级不需要设置
D.
每2月更新
【单选题】针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育的
A.
医学阶段
B.
行为阶段
C.
社会环境阶段
D.
心理学阶段
【简答题】试述何谓健康教育?健康教育的内容有哪些?
【单选题】对王某进行健康教育时,首选的健康教育形式是
A.
录像
B.
宣传手册
C.
座谈会
D.
个别教育
E.
专题讲座
【判断题】个体化健康教育包括门诊健康教育和上门访视健康教育两种形式。
A.
正确
B.
错误
【简答题】健康教育与健康促进的关系是()A、健康促进是健康教育的基础B、健康教育是健康促进的先导C、健康促进比健康教育更宽泛D、健康教育需要健康促进的支撑E、健康促进包含健康教育A.B.C.D.E. E
【单选题】健康教育是()
A.
医学的分支学科
B.
社会科学的分支学科
C.
医学与社会科学之间的交叉学科
D.
康复医学的分支学科
E.
基础医学的分支学科
【单选题】对王某进行健康教育时,首选的健康教育形式是
A.
录像
B.
小册子
C.
座谈会
D.
个别教育
E.
专题讲座
【判断题】学校健康教育是全民健康教育的基础。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列选项中,属于社区健康教育中的健康教育活动的选项是
A.
有评估、有计划、有评价
B.
有评估、有诊断、有评价
C.
有计划、有组织、有评价
D.
有评估、有计划、有实施
E.
有计划、有实施、有评价
【简答题】达到健康教育目的的首要环节是( ) A. 健康教育内容可行 B. 健康教育内容符合规律性 C. 健康教育内容科学、正确、翔实 D. 健康教育内容具备合作性
【简答题】健康教育与健康促进的关系是怎样的?( )A.健康教育与健康促进是相同的概念B.健康教育与健康促进内涵更广泛C.健康促进与健康教育没有必然的联系D.健康教育是健康促进的组成部分
【简答题】健康教育与健康促进的关系是怎样的?( ) A.健康教育与健康促进是相同的概念 B.健康教育与健康促进内涵更广泛 C.健康促进与健康教育没有必然的联系 D.健康教育是健康促进的组成部分
【简答题】健康教育与健康促进的关系是()A、健康促进是健康教育的基础B、健康教育是健康促进的先导C、健康促进比健康教育更宽泛D、健康教育需要健康促进的支撑E、健康促进包含健康教育A.B.C.D.E. E
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【单选题】1. 设备内的SF6气体不准向大气排放,应采取净化装置回收,经处理检测合格后方准再使用。回收时作业人员应站在(____)。
【单选题】2. 装有SF6设备的配电装置室和SF6气体实验室,应装设强力通风装置,风口应设置在室内(____),排风口不应朝向居民住宅或行人。
【单选题】4. 《变电验收管理规定第6分册电流互感器验收细则》:SF6气体两次补气间隔大于一年且小于两年,开展()类检修,进行补气、检漏
【单选题】6. 进入室内SF6开关设备区,需先通风15分钟,并检测室内氧气密度正常(大于18%), SF6气体密度小于()μL/L。
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【单选题】11. 在SF6断路器开关室( )应安装能报警的氧量仪和SF6气体泄漏报警仪,在工作人员入口处也要装设显示器。仪器应定期检验,保证完好
【单选题】12. 当组合电器SF6气体压力异常发报警信号时,应尽快联系( )处理;当气室内的SF6压力降低至闭锁值时,严禁分、合闸操作。
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【单选题】19. GIS最大气室的气体处理时间不超过8h。252kV及以下设备单个气室长度不超过(____),且单个主母线气室对应间隔不超过3个。
【单选题】21. 充气设备现场安装应先进行(____)处理,再注入绝缘气体。SF6气体注入设备后应对设备内气体进行SF6纯度检测。对于使用SF6混合气体的设备,应测量混合气体的比例。
【单选题】22. GIS最大气室的气体处理时间不超过8h。252kV及以下设备单个气室长度不超过(____)m,且单个主母线气室对应间隔不超过3个。
【单选题】25. GIS采用三相机械联动隔离开关,相间连杆采用转动、链条传动方式,B相为主动相,C相靠近过道,便于观察,此隔离开关的分/合闸指示器应设置为(____)。
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【单选题】30. GIS设备分解检查时,设备封盖打开后,人员要暂时撤离现场,对室内GIS还应开启通风系统排气()后方可进入作业现场。
【单选题】31. 回收的GIS设备SF6气体原则上要求经处理方可再利用,这些气体可交由专业工厂或由( )处理后气体性能指标应达到新气标准,以满足使用需要。
【单选题】48. 若设备中SF6气体分解产物SO2或H2S含量出现异常,应结合SF6气体分解产物的CO、CF4含量及其他状态量变化、()、运行工况等,对设备状态进行综合诊断。
【单选题】50. SF6气体湿度监测要求:新设备投入运行及分解检修后1年应监测1次,运行1年后若无异常情况,可间隔( )年检测1次。
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