少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏五(1)班同学为我们带来的诗朗诵 《中华少年》。 11、《木兰诗》:《木兰诗》代表了北朝乐府民歌杰出的成就。一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱。让我们跟着五(2)班同学们一起再次重温《木兰诗》这一经典。 12、仰望星空,黑夜就不会迷茫,历经坎坷,仍然有我坚守的情怀,未来的岁月我相信,我们相信,有付出就有收获,有相信就有希望,下面请听综合组老师们为我们带来的集体朗诵《相信未来》。 13、《将进酒》:没有诗的人生是寂寞的,没有酒的诗歌是干涩的,当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候,李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来,邀月起舞。请欣赏六(1)班同学带来的《将进酒》。 14、《七律长征》、《沁园春雪》:毛泽东是一位卓越的无产阶级革命领袖,更是一位前无古人,后无来者的诗词大家。他那雄视大江南北的广阔视野,那纵论古今人物的宏大气魄,被誉为千古绝唱。让我们和六(2)班的同学们一起领略伟人毛泽东那气势磅礴的华丽乐章。 15、最后,请大家欣赏本次经典诵读活动的压轴节目,由我们的王冰华书记带来的个人诵读《大海与岛》,大家掌声欢迎。 结束语 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。 女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 男:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个比赛,更是我们前进的动力,让我们:—— 合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。 女:甲路小学“经典古诗词伴我成长”诵读比赛—— 合:到此结束. (男)谢谢同学们的精彩表演。 (女)谢谢各位领导、老师的指导。 串词: 篇二:经典古诗诵读串词 书香伴我成长 三年级四班读书汇报 主持人:迟浩颖 张天也 男:书是一条船,读书就是让思想的航船载( zai )着我们,在智慧之河里航行。 女:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上,俯瞰(fu kan)五彩缤纷的世界。 男:书是一座桥,读书就是跨越小桥,奔向成功的彼(bi)岸。 女:书是一盏灯,读书就是让灯光引领我们,走向光明。 男:尊敬的老师、家长 女:亲爱的同学们 男女:三年级四班读书报告会 现在开始! 开场: 首先由-----------同学为大家朗读《读书真好》 一、古诗文背诵 男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随秋天的脚步在美丽校园中快乐生活。 女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵(yun)在诗意校园中感受经典。 男:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽(you)远古跳跃出来。 女:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 男:字字珠玑(ji), 女:句句经典! 男:声声诵读, 女:津津有味。 男:赞美古代的诗人,他们才思敏捷,浪漫奔放,谱写了一首首动人的诗篇。 女:吟颂优美的诗歌,它们脍炙(kuai zhi)人口、意境深远,熏陶(x(转载于: 小 龙文 档网:古诗诵读课的主持词)un tao)出一颗颗美好的心灵。 男合:中华经典是香醇(chun)清冽(lie)的美酒 女合:中华诗歌是传统文化的精髓(sui) 合: 让我们和诗歌经典一起神采飞扬 分组展示古诗,从不同的角度 1组、描写四季《夜书所见》 2组、描写月亮《静夜思》 3组、描写昆虫《蜂》 4组、描写节日《水调歌头》 5组、描写友谊《赠汪伦》 6组、描写母爱《游子吟》 二、三字经 弟子规 三字经(节选)全班诵读 弟子规(节选)男生诵读 三、课外读书汇报 女:每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱, 拥有一份求知的心境。 有时, 书又是益友, 听着他跌宕(die dang)起伏的故事,被那种娓娓(wei)叙说的气氛(fen)感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。现在我们就来听听大家对读书的认识吧。 1、《爱的教育》 2、《红鞋子》 3、《小兵张嘎》 4、《爱丽斯漫游仙境》 四、课内朗读 1、《秋天的雨》 2、《金色的草地》 3、《花钟》 4、《赵州桥》 女:中华文明五千载,华光四射垂青史 男:天地悠悠,岁月匆匆,仿佛流水从指缝滑过 女:徜徉在书籍的长河中,让我们的心灵充实而阳光 男:沐浴在幽幽书香中,让我们的心灵美丽而芬芳 男:让经典伴随我们成长,丰富我们的人生 女:让生命在阅读中更加璀璨(cui can),更加辉煌! 合:让心灵徜徉(chang yang)书海,让书香溢(yi)满校园! 男:三年级四班读书报告会 合;到此结束! :谢谢大家! 篇三:古诗诵读主持词 古诗诵读主持词 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们, 合:大家好! 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。 乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶 甲:读千古美文,同经典相伴。 乙:诵中华经典,与圣贤同行。 合:三、一班诵读活动——现在开始! 甲:春天是美好的,充满了生机与活力。 乙:春天是多彩的,充满了希望与力量。 合:让我们一起走进第一乐章《春天》。 请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》 甲:春天赋予了诗人无尽的遐想 乙:祖国的山山水水更让人神往 合:让我们一起走进第二乐章《山水篇》 《望庐山瀑布》《望天门山》《望洞庭》《 早发白帝城 》 甲:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 乙:面对离别古人会说些什么呢? 合:让我们一起走进第三乐章《友情篇》 《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》