英语手抄报是课堂的一种很好的活动形式。和黑板报一样,手抄报是一种很好的宣传工具。作为课外手段的英语手抄报以其创办简单、内容实用、可操作性强等特点,对英语教学起到了极大的帮助作用。
想让一张英语手抄报在有限的版面,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美关,这不仅仅是技巧问题,更是学生文化修养、审美的综合体现。办英语手抄报,从总体上考虑,首先要确定主题思想。我们都知道,手抄报的版面是有限的,要做到主题突出,又要丰富多彩。版面的编排和美化也都要围绕着主题,做到形式与内容的统一。
做英语手抄报能够充实学生的英语知识,锻炼学生的英语综合运用能力。我们都知道,英语手抄报是一项实践性很强的英语活动形式,集英语知识的积累、阅读、选材、设计、书法、绘画为一体,它唤醒了学生的英语学习意识,开拓学生的知识领域,弥补在英语课堂教学中实践和空间的不足,培养学生的创新意识,激发学生学英语、用英语的自觉意识。
在创办英语手抄报的过程中,学生会遇到不懂的知识点,碰到教师意想不到的问题,需要老师运用丰富的知识积累和不断的自我提高来帮助学生。创办英语手抄报已经成为培养学生综合运用能力的有效途径,为学生创建了英语学习的“第二课堂”。
总的来说,小学英语手抄报的制作不失为一种学习小学英语的好方法。一份小学英语手抄报,对学生综合能力要求全面,考验着学生的英语理解能力、文字、图像的制作能力。用心做一份英语手抄报,遇到难题认真去解决,不管是在英语还是其他方面,都会取得很大的进步,受益于今后的生活。