《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段:哺乳期,教育的主要任务是发展儿童的外部感觉;童年期,是家庭教育、游戏和言语发展的时期;少年期,已有自觉目的,是学校教育期。
五、《明日之学校》
《明日之学校 》是商务印书馆[发行者]出版社出版的图书,作者是(美)杜威。本书主要讲述了认教育为自然发展、自然生长中的四个要素等内容。