人教版高中历史必修三 第二单元 第 5 课 西方人文主义思想的起源历 史试题 一、选择题 1.普罗泰(塔)格拉出生于公元前 480 年前后,他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友, 一生旅居各地,收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控,著作《论神》被焚,本 人被逐出雅典,在渡海去西西里的途中沉船失事。关于普罗泰(塔)格拉的表述,下列正确 的是 A.生活于雅典民主制的奠基时期 B.他继承了苏格拉底的人文思想 C.否定了神的权威,受到神的报复 D.他的思想具有主观主义的特点 【答案】D 【解析】根据材料“他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为至友”,可知他生活在伯利克里改 革时代,这一时期是雅典民主制发展到顶峰的黄金时代,故 A 项错误;结合所学知识,可知 是苏格拉底继承了普罗泰格拉的人文思想,故 B 项错误;根据材料,他因不敬神灵被控告和 逐出雅典,最后因沉船失事去世,没有体现神的报复,故 C 项错误;根据材料和所学知识, 可知普罗泰格拉主张“人是万物的尺度”,他的思想具有主观主义的特点,故 D 项正确。 【名师点睛】 普罗泰格拉提出人是万物的尺度,具有主观唯心主义的特点。 2.“希腊神与人同形同性,以人为神的形象,将人的精神寄予神。”与此现象直接相关的因素 是古希腊( ) A.民主政治发达 【答案】B 【解析】材料“以人为神的形象,以人的精神承认为神”体现了肯定了人的价值的人文主义思 想,故 B 项正确;A、D 两项民主政治发达和商品经济发达是其深层原因,不是直接因素; 东方文化与西方文化差别很大,C 项也不是直接因素。。 点睛:材料“以人为神的形象,以人的精神承认为神”是解题的关键。 3.苏格拉底对知识的看法与智者学派的不同点是 A.提出“知识即力量” B.认为“感觉即知识” C.认为知识是道德行为的基础 D.认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解 【答案】C B.人文思想盛行 C.受东方文化影响 D.商品经济发达 【解析】智者学派认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础,因此人们需要学习知识, 智者学派认为知识没有是非对错的绝对标准,是相对主义和怀疑主义的,苏格拉底认为道德 的行为必须以知识为基础,故 C 正确;“知识即力量”是培根说的,“感觉即知识”是智者学派 的观点,苏格拉底认为知识就是对“善”这个概念的认识,A、B、D 都不符合题意,排除。 4.关于柏拉图的表述,正确的是 ①关注的焦点是人类社会 ②认为富有的“贤哲”应做统治者 ③认为武士们应该保家卫国 ④认为农民和手工业者负责生产 ⑤强调在整个自然界中,人类是最高级的 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤ 【答案】A 【解析】“强调在整个自然界中,人类是最高级的 ”是亚里士多德的观点,柏拉图的思想观点: 关注人类社会划分人的等级,各司其职,鼓励人们独立理性思考,为理性发张奠定基础,排 除⑤,①②③④正确,故选 A。 5.他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调,可以说,他是第 一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是( ) A.苏格拉底 B.普罗泰戈拉 C.柏拉图 D.亚里士多德 【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力。材料中“他是第一个将 伦理道德作为关注中心的哲学家。”符合苏格拉底的思想特征,与智者学派对道德和法制的忽 视和轻视相反,苏格拉底高度认可道德的重要性,提出 “美德即知识”的主张,所以答案选 A。 B 项是智者学派的代表不重视道德的约束作用;CD 两项也认可道德的重要性,但晚于苏格拉 底。 考点:古代希腊、罗马?西方人文精神的起源?苏格拉底的思想 【名师点睛】希腊先哲的主要贡献: (1)智者学派:强调人的价值、“人是万物的尺度”——构成古希腊人文精神的基本内涵。 (2)苏格拉底:“美德即知识”“认识你自己”——开创了希腊哲学的新方向。 (3)柏拉图:理念论和《理想国》——为理性主义思想的发展奠定了基础。 (4)亚里士多德:创立逻辑学——把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。 6.智者学派有这样一段话:关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存在,我们也不可 能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神, 最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为 A.神是存在的事物存在的尺度 B.神对社会人生起着超自然作用 C.人要摆脱基督教的统治 D.神在人的感知范围之外 【答案】D 【解析】试题分析:本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。本题考查获取材 料信息、调用所学知识的能力,从题干信息“关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存 在,我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么”中可以看出,智者学派认为神在人的感知范 围之外,故 D 项正确;AB 项与材料信息不符,故排除;此时基督教还没有产生,故 C 项错 误。 考点:西方人文精神的起源· 智者学派· 人是万物的尺度 【名师点睛】智者学派: (1)背景:希腊城邦民主政治高度发展,公民社会生活丰富,思想活跃。 (2)观点及代表人物:智者学派以认识社会为讨论重点,提倡怀疑精神,反对迷信,强调 人的价值和决定作用,这一切构成古希腊人文主义的精神内涵。代表人物是普罗塔格拉—— “人是万物的尺度”。 (3)评价: ①强调人作为认识客观事物的主体的意义,否认了超自然力量对社会人生的作用,树立了人 的尊严 ②过分强调个人主观感受,忽视人们认识的共同性,给主观随意性和极端个人主义打开了方 便之门。 7.希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早 晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。 最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底—-“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫一了声,从悬 崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想?( ) A.重视对人自身的探讨 B.尊重自然规律 C.强调认识世