由于通讯技术的发展和微型电子计算机的广泛应用,家庭的生活方式将发生巨大变化。家用电脑、视听电话、电子报、“智能汽车”等电子新产品将应用于家庭生活。在家庭可办公,有人预测在15年内美国就不会再有办公室;通过收集、处理、传递信息安排家庭生活、文化教育、社会交际。使家庭办公信息化,劳动电脑化,教育手段电子化。整个社会的生产、工作、生活,从相对集中转向相对分散,可谓分散化。
社会的开放化
由于新技术革命席卷全球,各国的经济、科学、技术和教育的发展,比历史上任何一个时期都具有开放性,国与国、地区与地区之间,在经济、科学、技术、教育等方面互相渗透、互相影响、互相促进,制约性、依赖性显著增强。横向开拓,向外开放已成为发展经济、发展科学技术和教育的共同趋势。
新技术革命的结果
新技术革命将使资本主义的内部矛盾进一步激化。因为在资本主义制度下劳动与资本的对立依然存在,各国、各企业之间争夺新兴工业的市场竞争必将进一步加剧,企业之间的互相排斥、吞并不会停止。因此,会使资本世界更加动荡。而社会主义将在新技术革命的进程中,把握时机,充分利用科学和技术的伟大力量,进行精神文明和物质文明的建设,使人类走向文明的新时代。
以上对于新的科学技术特征及其对社会的影响作了概括描述。从这些趋势中给人们以启示,那就是未来的社会要求每一个成员都要有知识、技术,因而要不断地学习和不断地进行知识与技术的更新。教育应该适应这种客观形势的要求,主动承担这方面的艰巨任务。
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