第一道题,要求在通顺完整的句子后面画对号,那如果不符号要求的就不用打错号,括号空着就可以了。孩子们写的呢?有的是错误的打了错号,更多的是“通顺完整”不了解。第二句话“小公鸡和小鸭子”,和第三句话“一辆漂亮的汽车”,都是不完整的,缺少句子成分的。
第二道题,标点符号的运用,是一年级下册语文园地的知识点,第5句话“是谁让小草长出了新芽?原来是美丽的春姑娘”这是一个设问句,自问自答,前半句是问,后半句是答,只要读完一整句,就不会用错标点符号。
第二大题的第二题,语气词的运用,同样错误频出啊,第二句话、第三句话、第四句话,语气词特别容易出错。“你的作业这么快就就写完了呀!”后面有感叹号,表示的是语气的感叹。
第四大题,把词语送入句子中一题,错误百出啊。抄句子的时候,写着写着某个字就丢了,这是孩子们共同的问题。还有第一个句子,应该改写为“可爱的小狗吐出舌头”或者“小狗吐出可爱的舌头”。
第四大题的第三题,照样子扩写句子,这个可是经常写经常练啊,孩子出错太不应该了!错字、丢字就不说了,不少孩子忘记加形容词,还有的形容词运用不当。