第一课
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教案
(第1次课2学时)
一、授课题目
绪论、民歌起源及历史沿革
二、教学目的和要求
知道民族音乐及民间音乐的含义;了解中国民族及民间音乐的特征
掌握关于民歌起源的几种学说,并对民歌的历史发展有所了解
三、教学重点和难点
民族民间音乐的音乐特征及如何正确理解民歌的起源
四、教学过程
(一)什么是民族民间音乐
1、什么是民族:历史上形成的,人的稳定的共同体。
2、民族音乐:各民族在其历史发展过程中,形成的具有本民族个点的音乐。
3、民族民间音乐
民族音乐包括民间音乐和专业音乐。民间音乐具有自发性,积极创作性。专业音乐具有专业性,个人创作性。
(二)我国民族民间音乐分类
民歌、说唱音乐、歌舞音乐、戏曲音乐、民族器乐
(三)民族音乐特征
1、形态特征
(1)乐音构造:乐音的带腔性。
(2)乐音组织形式:音调的五声性。
(3)节奏节拍方面:节拍重音的不确定性和大量使用散板节奏。
(4)织体方面:织体的单声性。
2、审美特征
(1)“和”的精神
(2)“线”的形态
(3)“虚”的意境
(四)民歌概念