名字　用十方格来表示数字　画图表示每个数字。　1.　4　2.　6　代数　画图表示　3.　画出　7　是　一个　5　还有一个　2。　4.　画出　9　是一个　5　还有一个　4。　数字概念　5.　小文画6　个圆形在十方格上。还要再画　几个圆形才会有十个圆形?　2　3　4　5　P　3•1　练习　3-1　名字　用十方格来表示数字　可以用十方格来表示1　到10的数字。　表示　3,　就在上面　3　个格子画上　记号。　画图(圆形)来表示数字。　1.　6　2.　8　3.　7　4.　9　R　3•1　复习　3-1　1　2　3　名字　认出十方格上的数字　写出十方格上的数字。　1.　2.　画图想一想。画图,然后写出数字。　3.　小马画出　一个　5　还有一个　3,　小马　的数字是什么?　数字概念。画图,然后解决问题。　4.　小爱说这个图是　5　加2。小文说这个图　是10　减3。这个数字是什么?　7　5　3　2　P　3•2　练习　3-2　名字　认出十方格上面的数字　十方格上有　2　个5方格　5　方格上的数字可以帮助找出十方格上的数字。　5　加3等于　8。　写出十方格上的数字　1.　2.　画图想一想。　3.　大中画图画出　5　加5。　4.　小白写一个算式来表示这个十方格。哪一个是　正确的?　5　加5等于　10　.　10　减4等于　6　.　5　加2等于　7.　R　3•2　复习　3-2　名字　10　的加数　写出加起来等于　10　的数字　1.　10　等于　加.2.　10　等于　加.3.　10等于　加4.　10等于　加.5.　10等于　加.6.　10等于　加.数字概念　7.　那两个数字是10的加数?　1　加84加57加39加2P3•3　练习　3-3　名字　10　加数　(加起来等于　10)　加起来等于　10的例子　7　加34加6找出加起来等于　10　的数字。　1.　加2.　加3.　加4.　加5.　加6.　加R3•3　复习　3-3　名字　找到　10　的加数里面的未知数　画出另一边。　写出数字。　1.　知道的数字　未知数(不知道的)　2.　知道的数字　未知数(不知道的)　3.　知道的数字　未知数(不知道的)　4.　知道的数字　未知数(不知道的)　代数。写出未知数。　5.　4　+　=　10　6.　1　+　=　10　日记,画图解决问题。　7.　10　个球,有几个在长方形里面,有几个　在外面。画图表示,写出数字。自己想