一位妇女诉说她的儿子喜欢数学,讨厌语文,因为语文要求背诵。他反反复复地诵读,就是背不出来,有时生气地把书都摔了。咨询背书可有诀窍?
一是采用尝试背诵法 所谓“尝试背诵”,是指在识记过程中,在材料没有记住之前就积极地尝试回忆,回忆不起来再识记。
及时发现记忆难点,一篇材料阅读几遍以后,总是有的部分记住,有的部分没记住或者记错。通过尝试背诵便检查了出来,这样就可以集中精力去攻难点,以便更经济、更有效地复习。
增强记忆信心。如果对一篇较难的材料,或者较长的材料,阅读几遍以后一尝试背诵,就会发现已经记住了其中的大部分,这就会极大地激发学习动机,以取得成功的喜悦心情,充满自信地去完成余下的记忆任务。
有助消除疲劳。一遍遍地阅读,单调无味,容易产生疲劳,时间一长注意力也容易分散。如果在复习过程中,时时有关记忆的信息反馈,无疑会消除一些疲劳,或者使疲劳延级产生,同时又可以使注意力不断地集中在学习上。
改变对该背诵学科的态度 如果态度抵制,势必上课时不能集中注意力于听课,理解教材便受了影响;
在复习时,不能心平气和地复习,甚至动了情绪,结果情绪又反过来干扰记忆,于是恶性循环。处于这种心态,怎么能背诵得出来呢?