歇后语练习题
一、根据语境,在横线上填上合适的谚语
1、学习应该是持之以恒的事情,决不能( )。
2、他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和十分暴躁的人,很难伺候,真是俗话说得好( )
3、人家又没有明确说的是你,你去解释,不是( )。
4、俗话说( )只要你肯努力工作,你也可以成为一位专才。
5、这位老公公的年龄以达六十,但他仍然不断学习,真是( )。
6、( )所以保卫国家是每个公民应尽的义务。
7、看到满天的晚霞,小明的妈妈说:“明天又是一个晴天,我们可以出去野炊了。” 小明好奇地问:“你怎么知道明天是晴天呢?”妈妈笑了笑说:“( )”
8、两年前爸爸对电脑还是( ),可现在他的电脑水平称得上( )连我也自愧不如。
9、这俩邻居可真没话说,大事小情互相照应,比亲戚还好上十倍,怪不得说()。
10、所谓科学,就是要弄清事物的真相。是什么就是什么,不是什么就不是什么()容不得胡说乱讲。
11、佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是( )啊!
12、我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是( ),真令人失望。
13、劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是( )。
14、父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是( ),最终走上了犯罪道路。
二、谚语使我们懂得各方面的知识。根据下面的要求,写出适当的谚语。
它告诉我们要珍惜时间,把握住机遇。()
它告诉我们要谦虚,不要骄傲。()
它告诉我们要虚心听取别人的意见。()
它告诉我们如何种好庄稼。()
三、在下面括号中填上适当的谚语。
1、他能写出一手好文章 ,主要是因为 ( ) 。
2、他自从从监牢中放出来以后 ,就() 了。
3、俗语说(), 只要你肯努力工作, 你也可以成为一位专才 。
4、这位老公公的年龄已达六十,但他仍不断向人学习,这种() 的精神, 值得我们学习。
5、() 所以保卫国家是每一个公民应尽 的义务。
四、、北宋文学家苏轼游览庐山后,写下了流传千百年的诗《题西林壁》,被人们广为传诵。诗是这样写的:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。苏轼特意游览庐山,为什么“不识庐山真面目”?这正验证了谚语( )所说。
(二)寒假中,光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是____________________ 。(填一句歇后语)
(1)写完谚语并指出这个谚语用了什么修辞方法。
(2)良药苦口利于病,___________。 修辞方法:_____和_____。
(3)“良药苦口利于病”的“于”字,用法相当于_____。
A.在B.向C.给D.对,对于 E.自,从F.表示比较 E.表示被动
(三)给下列加粗的部分换上适合的歇后语
这几天,火箭队总是输( )。今天是火箭队对老鹰队的比赛,火箭队的球迷心里很紧张( ),没想到火箭队今天改变了战术,球员们个个很神勇( ),打得老鹰队是莫名其妙( ),最后火箭队以108:85赢得了这场比赛的胜利,打破了七连败的僵局,真是令人震惊( )
(四)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或者神话传说中的人物
()的居处——开门见山()误闯白虎堂——单刀直入
()用兵——以一当十() 败走华容道——不出所料
()大摆空城计——化险为夷()之心——路人皆知
A.在B.向C.给D.对,对于 E.自,从F.表示比较 E.表示被动
(五)中国古典文化博大精深许多箴言名句读起来既朗朗上口,又富有哲理性,请你读上句补下句
八仙过海() 画蛇添足() 鹬蚌相争( )
千里之行() 一叶障目() 一个篱笆三个桩()
近水识鱼性( ) 一寸光阴一寸金() 兼听则明()
不入虎穴() 欲知山中事() 知过必改(
(六)在下面歇后语里写出动物的名称
()给鸡拜年——没安好心 ()扑火——自取灭亡
( )哭()——假慈悲 ()屁股——摸不得
()过街——横行霸道 ()过街——人人喊打
填写十二生肖歇后语
()坐轿子——不识抬举 ()肠刮油——有也不多 ()吃辣椒——抓耳挠腮 ()王靠边——人定胜天 ()尾搓绳——用不上劲 ( )皮蒙鼓——遭受槌打 ( )进书房——咬文嚼字()撞篱笆——进退两难 ()吃蚂蚱——小菜一碟 (四)、把下面歇后语补充完整 逻辑推理型:
砧板上的肉——() 大腿上搭脉——() 切菜刀剃头——()
瞎子摸墙——() 老虎头上拍苍蝇——() 老虎拉车——() 猪八戒照镜子——()水仙不开花——()