篇一:学习普通话的体会普通话三分钟

学习普通话的体会的话题作文
在进入大学之前,我从来都不觉得普通话的重要性,因为以前除了上课的时候讲普通话,其余时间同学之间都用方言交谈,但自从进入大学后,由于大家都来自各个地方,而各地的方言也都不同,所以讲普通话就变得十分必要了.也就在那时,我才真正知道普通话的用处 、妙处和难处.在学校里我只能暂时告别曾经最让我感到亲切却又遥远的方言.
我的家乡在绍兴,而绍兴方言跟普通话的发音相差甚远,因为绍兴方言的发音基本上是不分翘舌音和平舌音.所以这一方面经常是我的弱项.但我也不回避我的缺点,我觉得发现自己的缺点也是一种好事,至少能给我一个机会去及时地改正错误.当然这个过程也是挺艰难的.我试着让同学纠正我的错误,然后自己努力练习.虽然有时候也经常被人笑话,自己心里也挺难受的,但是我知道只要自己勤加练习,总有一天也会练得和别人一样好.
当与其他同学在一起讨论交流时,那种尴尬 、拘束 、不安 、可笑 、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最深刻的体验.在大学里,我一开始经常跟以前的同学用方言打电话,我觉得老乡在一起用方言交流很自然很亲切,有一种温暖感,安全感,但它使我不敢正视我的缺点.最后也是在朋友的鼓励下,才使我下定决心,发誓要直面自己的缺点,好好纠正普通话.以下是我学习普通话的体验;
1 、要直面自己的问题,去克服害羞 、不安的心理.与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方似乎有些不明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦 、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理.但是害羞与不安时解决不了问题的,自己必须及时地纠正错误的发音,这样才能有所进步.
2 、要多与他人交谈,养成普通话思维习惯,同时让他人指出自己的错误发音.
3 、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正.有时自己不能确定的,要常常问身边的人.
4 、普通话学习是一个持续的过程,不可中断.如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的.
5 、平时多读读报纸,听听新闻,是练普通话的好方法.
6 、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进.只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获.
我希望今后自己能够更加努力的练习,取得更大的进步.

篇二:学习普通话的体会普通话三分钟

普通话水平测试,3分钟的口语《我喜欢的动物或植物.》
普通话测试的命题说话是测试你的口语与表达能力,不能把这写成文章,以下是我回答其他网友的答案,供参考:
你所有写出来的都是书面语,本题考的是口语的思维和交流能力,因此你写出来的并不能得高分,评测老师一下子就能听出来是写的,还是边想边组织语言边说话出来的.
说话的话题是固定的,你可以参考辅导教材.主要是根据命题说话的题目,围绕题目的主题范围展开话题,不要离题 、跑题.下面是我回答其他网友的答案供参考:
考生普通话测试第四题说话项的认识误区
考生对普通话测试第四题命题说话项有认识上的误区,以为可以使用网上的范文,这可是大错特错.第四题不是计算机自动评分,而是人工评测打分,也就是测试员来打分.第四项说话要求的是口语,写成范文背下来就是书面语,所有的测试员都能够听出来,再说,所有网上 、杂志上或别的刊物上背下来的在普通话测试中使用都属于雷同,是要扣4~6分的.所以奉劝所有的考生不要背这些范文.写这些范文的人纯属帮倒忙!
告诉考生:所有写出来的文章都是书面语,普通话最后一题《命题说话》考的是口语表达,考生用背下来的书面语来说话,肯定不是口语,是要扣分的.做为国家级测试员我奉劝考生不要这么做,而是应该在考试前把所有说话题目分成几个类别,按类准备题纲,用简练的词语或短语记下来,看到这个词就想起那件事的细节,考试前有10分钟的准备时间,考生可以看提纲准备说话内容,然后在考试时按提纲和准备的内容去娓娓道来即可.
可以把《我的愿望(或理想)》 、《我的学习生活 、》.《我尊敬的人(可以是考生的父母) 、我喜爱的动物(或植物)》 、《童年的记忆》 、《.难忘的旅行(与家人一起的旅行)》 、《我的业余生活》 、《我的成长之路》等归类为家庭类,需要哪一点,就提出来哪一点来说.比如,说到我尊敬的人,可以说父母(题目没有限制在一个尊敬的人)说完父母还可以说说考生的爷爷奶奶等.又如:童年的记忆,既可以是童年的有趣的事情或感人的事情,也可以是童年到哪里旅游的经历.
所谓口语表达,本来就不会那么缜密和无懈可击,例如书面语会说:”谁进来了?换成口语有可能说成:“进来的,谁呀?” 口语本身是允许有冗余的.例如有的领导讲话“啊……啊……啊……”的,有的人爱说“这个……这个……”或“嗯……嗯……“的.我们在命题说话的时候,偶尔出现2~3个“嗯” 、“啊”或“这个” 、“也就是说”.但不能多了,说两句就是一个嗯 、啊的,或是“也就是说……”,这是思维中断,口语不连贯,是要扣掉相应的分数的.
提醒:千万不要说太动情感的是事情或经历,以免导致自己哭得稀里哗啦,说话难以为继,这也是要扣分的,因为考生哭的时间是没有说话内容的.
同理,还可以把谈谈社会公德 、谈谈对环境保护的认识 、谈谈卫生与健康 、购物(消费)的感受 、谈谈科技发展与社会生活等作为一类,因为社会公德中涵盖了爱护环境 、良好的卫生习惯 、正确的营销观念(不欺诈 、不卖假货)等.所谓谈谈,就是要说自己的感受 、想法和体会.
口语表达并不要求考生有多么完整的构思和开头结尾,考生只要围绕话题去说就行,有可能考生还没说完,已经到时间了,但这并不影响考生的考试分数,因为不是考生没说完,而是时间不允许考生说了.特别要注意说细节,而不要说大话和空话.说大话和空话几句说完就没词了,而说细节可以说很多.一般来说,是不允许跑题的,是要围绕话题来说的,但并不要求那么严谨,只要是在话题范围之内就不算跑题.例如说购物的感受,可以说考生怎么去商店,买了什么东西,售货员怎样介绍的才使考生下决心买了这件商品等,最后这件商品怎么物有所值或物不所值,考生有什么样的心情 、这件商品给考生带来了何种体验或麻烦等等.
提醒:千万不要说太动情感的是事情或经历,以免导致自己哭得稀里哗啦,说话难以为继,这也是要扣分的,因为考生哭的时间是没有说话内容的.
同理,还可以把谈谈社会公德 、谈谈对环境保护的认识 、谈谈卫生与健康 、购物(消费)的感受 、谈谈科技发展与社会生活等作为一类,因为社会公德中涵盖了爱护环境 、良好的卫生习惯 、正确的营销观念(不欺诈 、不卖假货)等.所谓谈谈,就是要说自己的感受 、想法和体会.
口语表达并不要求考生有多么完整的构思和开头结尾,考生只要围绕话题去说就行,有可能考生还没说完,已经到时间了,但这并不影响考生的考试分数,因为不是考生没说完,而是时间不允许考生说了.特别要注意说细节,而不要说大话和空话.说大话和空话几句说完就没词了,而说细节可以说很多.一般来说,是不允许跑题的,是要围绕话题来说的,但并不要求那么严谨,只要是在话题范围之内就不算跑题.例如说购物的感受,可以说考生怎么去商店,买了什么东西,售货员怎样介绍的才使考生下决心买了这件商品等,最后这件商品怎么物有所值或物不所值,考生有什么样的心情 、这件商品给考生带来了何种体验或麻烦等等.
希望能帮到你.谢谢采纳为满意答案.

篇三:学习普通话的体会普通话三分钟

30篇作文尽量可以3分钟之内读完一篇(要背的)
1.我的愿望(或理想)
2.我的学习生活
3.我尊敬的人
4.我喜爱的动物(或植物)
5.童年的记忆
6.我喜爱的职业
7.难忘的旅行
8.我的朋友
9.我喜爱的文学(或其它)艺术形式
10.谈谈卫生与健康
11.我的业余生活
12.我喜欢的季节(或天气)
13.学习普通话的体会
14.谈谈服饰
15.我的假日生活
16.我的成长之路
17.谈谈科技发展与社会生活
18.我知道的风俗
19.我和体育
20.我和家乡(或熟悉的地方)
21.谈谈美食
22.我喜欢的节日
23.我所在的集体(学校 、机关 、公司等)
24.谈谈社会公德(或职业道德)
25.谈谈个人修养
26.我喜爱的明星(或其它知名人士)
27.我喜爱的书籍
28.谈谈的环境保护的认识
29.我向往的地方
30.购物(消费)的感受
是要公务员普通话考试的哦~
童年记忆
童年记忆是琐碎的,也是美好的;是渐行渐远,却也依稀可见的.——题记
童年记忆中,印象最深的是楼下的草坪.那草坪一年四季都是绿色,这块草坪给了我们无限的快乐.
草坪上有很多动物,如蚂蚱 、蝴蝶 、蜻蜓 、天牛 、蚂蚁 、蚯蚓 、壁虎……这块草坪不仅仅是它们的天堂,也是我们的乐园.采一朵小花,捉一只蝴蝶,偷偷拿一颗别人晾在草坪上的瓜子,然后用还没有完全长齐的牙齿啃了吃.当然,我们最常做的游戏还是捉那些活玩意儿.
随便从家里找一个空瓶子,物品就准备齐全了.来到草坪上用极细的干树枝乱弄一阵,蚂蚱就蹦了出来,到处都是.看准一只,等它在草叶上休息时,就飞快拿出瓶子罩上去,待它跳到塑料瓶的壁上时,就收起瓶子,盖好盖子,用针扎几个孔,再撒上几片草叶就OK了.有一回,我捉到了一只特别聪明的甲虫,它竟然把我撒进去的草叶一层层叠起来,然后爬到最高处逃走了,我吃惊之余,不得不赞叹这只甲虫的智商.并飞快地去告诉妈妈这件事,她却将信将疑,哎,谁让她没亲眼所见呢?
除了楼下的草坪,我们还喜欢去草坪旁的坝子里玩,那里有一个小池塘.当我们在草坪上玩腻了,就去池塘边上玩“喂鱼”的游戏.折一根柳条,一头栓一个馒头,把馒头放入水中,顿时一大群红锦就游过来吃馒头,不时发出“啪啪”的声音.有时,连一小节柳枝都会被鱼群吞进肚.
出了坝子往前走大约15米,是一个不大的菜市场,卖鸡的在最显眼的一个门面.每天有几十鸡死于他的手下,我们理所当然不喜欢他.每次见到他杀鸡,年幼的我们就会板着脸,一本正经地对他说:
“法律规定,不准杀害小动物.”
“没规定不能杀鸡呀!”他头也不抬地说.
“鸡就是动物!”我们清清楚楚地说.
“法律规定的是不能伤害野生动物!”他边干活边说.
“没这么说!你骗人,我们去打110了!”我们义正辞严的大声说着.
顿时,四周的人们的目光都聚焦在他身上.
“好!好!好!”那人没办法,妥协了,应付地说着.于是我们满意地又回到草坪上玩了.也懒得去管他杀没杀鸡.
就这样一天天过去了,我的童年也过去了,只剩下了零碎的片段.每当想起那段无忧无虑的童年生活,我就情不自禁的微笑起来.哦,那只是童年的记忆了.

篇四:学习普通话的体会普通话三分钟

普通话水平测试30个话题的范文!
写的好不好没关系,重要的是要原创的!请发我邮箱,
30个测试话题:
1.我的愿望(或理想)
2.我的学习生活
3.我尊敬的人
4.我喜爱的动物(或植物)
5.童年的记忆
6.我喜爱的职业
7.难忘的旅行
8.我的朋友
9.我喜爱的文学(或其他)艺术形式
10.谈谈卫生与健康
11.我的业余生活
12.我喜爱的季节(或天气)
13.学习普通话的体会
14.谈谈服饰
15.我的假日生活(可参考"我的业余生活"
16.我的成长之路
17.谈谈科技发展与社会生活
18.我知道的风俗
19.我和体育
20.我的家乡(或熟悉的地方)
21.谈谈美食(色香味都好的食品)
22.我喜爱的节日
23.我所在的集体(学校 、机关 、公司等)
24.谈谈社会公德(或职业道德)
25.谈谈个人修养
26.我喜爱的明星(或其他知名人士)
27.我喜爱的书刊
28.谈谈对环境保护的认识
29.我向往的地方
30.购物(消费)的感受
告诉你:所有写出来的文章都是书面语,普通话最后一题《命题说话》考的是口语表达,你用背下来的书面语肯定不是口语是要扣分的.做为国家级测试员我奉劝你不要这么做,而是应该在考试前把所有说话题目分成几个类别,按类准备题纲,用简练的词语或短语记下来,看到这个词就想起那件事的细节,考试前有10分钟的准备时间,你可以看提纲准备说话内容,然后在考试时按提纲和准备的内容去娓娓道来即可.谢谢采纳为最佳答案.

篇五:学习普通话的体会普通话三分钟

明天要考普通话了 题目是《谈谈科技发展与社会生活》 大侠给个3分钟的稿子
帮帮忙啊
考普通话不需要太好的文采,只要说的流利就行!语速放慢一点,不要有什么口头禅(这个 、那个 、嗯、啊、哈啊的).
科技发展是个很大的题目,可以拿出深有体会的一点来谈谈,比如说现在的智能卡:
我们每天一出门就要和各种各样的卡打交道,豪不夸张的说,我们现在的衣食住行处处离不开一张小小的卡.去食堂吃饭要刷饭卡,坐公交车要刷IC卡,去超市购物可以用银行卡或者信用卡,有的小区出入还要有门禁卡,家里人每月交电费 、水费 、煤气费哪一样都得用到卡.诸如此类,不胜枚举.不要忘了就连我们随身携带的手机里边都有一张小小的SIM卡.可以大胆的畅想,科学技术发展到若干年后,也许一张小小的卡,就可以帮我们做很多很多的事情,说不定什么芯片 、智能卡也能植入人类的大脑之中了,弄一个播音员模式,我的普通话考试就不会这么发愁了!
别紧张,肯定没问题!

篇六:学习普通话的体会普通话三分钟

一定要是学普通话,或写规范字的心得体会的!
全社会普遍关注的《中华人民共和国国家通用语言文字法》已于2000年10 月31日经第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过,并于2001年1 月1日起施行.这是我国历史上第一部关于语言文字的法律.共和国的语言文字工作,从此矗立起一座新的里程碑.
这是一部实现顺畅交流,拉近你我距离的好法律.我国是一个多民族 、多语言 、多文种的国家,有56个民族 、共有70多种语言,50多种文字.当前,语言文字的应用现状与社会发展的要求相比,还存在某些滞后现象:有些地区方言盛行,在公共场合说普通话还没有真正形成风气;社会上滥用繁体字 、乱造简体字的现象比较普遍;造成了许多不必要的语言文字障碍和误会.在教育领域,可能因为教师的普通话不好,使学生听不懂课;在商业领域,可能因为语言不通,错失许多商机,或者因为合同文字不同造成歧义而打官司等等.
大量事实说明,在语言文字工作中,没有法律,只靠政策性文件,规范性差,权威性小.制定国家通用语言文字法,把语言文字工作纳入法制轨道,才能适应社会发展的需要,实现科学有效的管理.于是,在党和国家的重视下,在为语言文字规范化呕心沥血 、付出辛勤劳动的前贤以及为语言文字规范化 、标准化的立法呼吁和做了大量工作的广大人民群众 、有识之士 、语言文字工作者和法律工作者的共同努力下,五千年的中华民族文明史,终于诞生了第一部语言文字法!
这是我国语文生活中的大事,也是社会主义现代化建设的一件大事.语言文字法,是一部消除语言文字障碍,实现顺畅交流,构建和谐社会的好法律!【学习普通话的体会普通话三分钟】

篇七:学习普通话的体会普通话三分钟

太注重细节,最求完美怎么办?
比如我一直在练习学普通话,感觉普通话水平还不错,但是有时候讲话没讲好,没有比某短时间讲的好,心里就很沮丧.生活当中也一样,总把目标定得很美好,很高,当没做想象中那么好的话,心里就不舒服.有时候遇到一个问题也很纠结,别人对我的一个动作,一个眼神,一句对我的评价,我有时会想很久,就是太在意在别人心目中的形象.谁能帮我解解难题,感激不尽~
哇塞!跟我好像耶 、但我后来跟开朗的人聊多了.遇上这种事就经常跟他们说 、他们就会给我建议和开导现在我感觉对事情比较放得开了.所以良书益友才会帮的你更多,百度不是万能的.我们只能用这个平台指条路并不能给你明确的答案.所以,只要你放下了就不会觉得你有那么多观众了!用朋友的一句话就是:你这是一个优点,优在自我要求严格这是很少人有的.也是一个缺点,太在乎别人对你的眼光反而让自己心里蒙生了很多让人烦恼的想法.认为别人在用异样的眼光看你 、其实那都是自己的心理作用而已啦!

篇八:学习普通话的体会普通话三分钟

普通话的好处 作文
学习普通话的体会
普通话是我国的通用语言 ,是我们日常交流沟通的工具 。我认为学好普通话很重要 ,尤其是对我们学生更为重要 。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音 ,以北方话为基础方言 ,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语 。要学好普通话 ,我觉得有这么几条要领:第一 ,就是学好拼音字母 ,掌握发音部位 ,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止 。第二 ,多读些拼音报上的文章等 ,锻炼说普通话的感觉 ,或者看到一个字后 ,就是暗暗地朗诵其标准音 ,并注意与方言音的对应关系 ,争取举一反三 ,触类旁通 。第三 ,不懂就查 。字典是我们很好的老师 ,若有不懂 ,要虚心请教 ,直至完全正确为止 。尤其要注意一些字的多音与多义等 。第四 ,读辞典 ,翻开现代汉语辞典 ,一字一字 、一词一词 、一句一句 、一页一页地朗读 ,极为有效 。另外 ,坚持用普通话进行日常会话 。有人说:语言取决于环境 。在一个大家都说普通话的环境中 ,耳濡目染 ,近朱必赤 。即使你方音浓重 ,逐渐逐渐你也会受感染的 。总之 ,只要努力 ,就一定能把普通话说好 。
通过普通话的学习 ,使我受益非浅 。上课用普通话 ,课下与同学交流也尽量使用普通话 ,自我感觉 ,我的普通话水平在不断提高 。我相信 ,只要同学们和我一样 ,经常说普通话 ,你们的普通话肯定讲得比我还好!
【学习普通话的体会普通话三分钟】

篇九:学习普通话的体会普通话三分钟

学好普通话的乐趣 作文
语言 ,是每个人必不可少的重要工具 。作为一个中国人 ,应该好好学好国语—普通话 。
我的家在远郊 ,当我还在呀呀学语的时候 ,妈妈和老师就耐心地教我学习普通话 。渐渐地 ,我看懂了电视 ,听懂了广播 ,只是自己说得还不流利 ,发音也不很到位 。
有一天 ,我到溪边找洗衣服的妈妈 。那条小溪清可见底 ,在溪边的一处台阶边 ,我听见一个阿姨正谦让地对一位外地来的老奶奶说:“老太太 ,还是您先死 ,我再死吧 。”我一开始觉得莫名其妙 ,经过妈妈的提醒 ,才明白她把“洗”说成“死” ,我不禁捧腹大笑 。笑过之后 ,我深有感触 ,一定要学好普通话 ,才不会闹出笑话来 。
于是 ,看电视时 ,我最喜欢看节目主持人主持节目 ,我羡慕他们普通话说得那么纯正 。有时 ,我就跟着他们念念有词 。我多么希望自己也能成为一名小主持人呀!
到了上三年级的时候 ,我终于实现了梦寐以求的愿望 。那时 ,我们学校开始选拔小主持人 。我想 ,要是我被选上了该有多好呀!我一定会把握好机会好好锻炼自己 。
我大胆地报了名 ,经过一次又一次的考试 ,可以说是“过五关 、斩六将” ,我终于从700多人当中脱颖而出 ,成了学校的小主持人 ,我欣喜若狂 。
但我马上冷静下来 ,虽然自己被选上了 ,但我与电视台的主持人相比 ,还差远呢!我要好好练!
从此 ,每天天还没亮 ,我就到阳台上练习发音 。一开始 ,我总是发不好儿化音 ,舌头好像不听使唤似的 ,我有些泄气了 。当老师的妈妈告诉我:“普通话是‘口耳之学’ ,只有不怕苦 ,天天练 ,天天用 ,才能达到规范化 。”妈妈耐心地示范给我看 ,还让我利用小镜子观察自己的口型 ,错了就矫正过来 。我按妈妈的要求坚持练了很长一段时间 ,“儿化”音发得很自如了 。在学校“六一”会演中 ,我精彩的主持博得了大家的阵阵喝彩!过后 ,一位上级领导摸着我的头 ,亲切地问:“小朋友 ,你是北方人吧 ,普通话说得这么棒!”我微笑着摇了摇头 ,当他知道我是土生土长的南方人时 ,不禁竖起大拇指 ,连声称赞 。我心里甜滋滋的 ,我真正领略到说好普通话的乐趣 。
我不满足 ,仍继续练着普通话 ,它已成为我成长岁月中的好伙伴 。我们家乡评出了“泉州十八景” ,我想 ,我将来还要当一个好导游 ,以纯正的普通话为媒介 ,向来自五湖四海的朋友们介绍我们可爱的家乡 ,为弘扬祖国的灿烂文化 、家乡的悠久历史贡献自己的力量!

篇十:学习普通话的体会普通话三分钟

小学四年纪推广普通话的作文
没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿.我没有特别出众的才华,却同样可以拥有一片灿烂的天空.因为,是普通话让我如此自信!
我,一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩,学习普通话是一件非常困难的事情,但我却坚持了下来,也闹出了不少笑话.
一年级时,出来乍到的我只会说本土话,听着耳边已不是方言,不能和同学们正常沟通,当我说出一句话时,耳边传来窃窃私语声,我感到无比自卑.
记得有一次,老师让我们回家背古诗,我虽然回家背得滚瓜烂熟,但依然希望不要被老师抽到.第二天,老师抽背古诗正巧抽到了我.我慢吞吞的站起来,不知该说什么好,像个哑巴似的站了一分钟,脸红得像个熟透的苹果.最后,老师以为我不会,便叫我坐下,那是我一生中最尴尬的经历了!从此,我便发誓:一定要学好普通话,重新找回自信!
现在,学习普通话已经成为一股热流,李睿俗话说得好:"学会普通话,走遍全国都不怕."如果你不会普通话,在中国的语言上就会碰到许多困难,寸步难行.有一个笑话,不知大家听说过吗?在广州有一间北方饭店,店里有一位广州的女服务员,她普通话说得不好.有一次,一位北方老汉到此店来吃东西.他刚坐下,那位女服务员就来了,尽量用普通话说:"老大爷,你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话",最后,老汉才知道意思是问他吃什么.于是,老汉说:"包子."她一听,马上说:"好马上到."只见女服务员那出了一张报纸,老汉被弄得哭笑不得,又说::"有大肥鸡吗?"女服务员热情的说:"搭飞机,还早呢,去(吃)过饭也不迟.
虽然这仅仅是一个笑话,但是这说明了一个很严重的问题:我们的生活离不开普通话