党的十九大指出,要坚持依法治国、提高全民族法治素养和道德素质。习近平总书记强调,要充分调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,使尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求。
尊法、信法、守法、用法、护法的前提是懂法、知法。但作为拥有14亿人口的人口大国,普法工作任重道远。
如何创新、科学地,尤其是面向年轻人普法是摆在国家面前的机遇与挑战。
在此方面,“段子手”罗翔或许是个不错的尝试与案例。
分析B站视频,不难发现,罗翔刑法课的受众十分广泛:法律专业相关学生自不必言,其忠实拥趸更是覆盖高校所有专业的学生。
有媒体统计,“从大家自报家门的弹幕来看,罗老师的粉丝辐射多达20多个专业。这些专业包括但不限于医学生、外语、艺术、计算机、管理、材料学等等”。不仅如此,甚至众多中小学生纷纷前来打卡报道。
管窥蠡测,罗翔已经在中小学生们的心中悄悄埋下了法治的种子,俨然有一种“九年义务教育”普法大使的既视感。
有媒体戏称,“这是中国政法大学从小学就开始收割生源”。
此外,“正在敲代码的我现在报考司法还来得及吗”“我一个淘宝客服也TM看得津津有味……”“我是弹钢琴的,不知道为啥也这么上头!!”
种种“真香”弹幕充斥着罗翔的视频。
或许,这正是曾经高居庙堂、严肃枯燥的法律、判决“飞入寻常百姓家”的生动写照。
通俗、幽默固然是罗翔破圈的成功因素。但“哲学巨人”罗翔对法治、人性的尊重与深刻理解,甚至是其在案例讲解中闪现出的的人性微光更值得令人尊重与动容。
以让罗翔“一战成名”成名的“粪坑案”为例。案中,一妇女路遇劫色,急中生智将歹徒推入粪坑并连踩三脚。罗翔发问该行为属于正当防卫还是事后防卫?当年该案引起争议,聚焦在“第一脚叫正当防卫,第二三脚是不是就叫事后防卫了?”。
对此,“刑法小王子”罗翔给出了斩钉截铁的回答:当然是正当防卫啊!我不仅踩四脚,老子还得拿砖头往他头上砸!
罗翔分析,判定案件要采取事前一般人标准,而非事后理性人标准,既把自己代入,以当时的情况进行判定,不能用所谓“上帝视角”的态度去评判当事人采取的措施。
“法律学多了,人就慢慢丧失人性了”,罗翔称,法律学习千万不要陷入技术主义者,法律永远不能超过社会常识的限制,千万不要带着法律人的傲慢,这种傲慢在我看来其实只是不学无术的一种体现。
同学们纷纷留言“将心比心”、“谢谢罗老师,学到了”、明白了,法治的目的不是无情”。诸如此类的案例还有很多。在“我们为什么要给罪大恶极的人进行辩护?”的讨论中,罗翔认为,“如果有一天,你也成为了被告人,你是否希望律师为你做辩护?你说自己是清白的,如果没有人相信你怎么办?”
“康德说,人只能是目的,人不是工具”,罗翔总结。
在知乎“如何看待中国政法大学罗翔教授入驻 B 站?”问题下,有人回答“罗翔老师有丰富翔实的案例用来佐证观点,于是就不再是说教。我们都叫他法治之光,希望这光芒照亮百万人,乃至更多人。”
此前,《人民日报》曾对罗翔评论道:“理性而不失温度,感性而不失高度,这不仅是罗翔老师这样法律传播者的愿望,也是在法治社会中我们应有的态度。”
罗翔耕耘法学领域数十载,这位理想主义者给学生们写的寄语通常是“愿你成为法治之光”。
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罗翔教授回应网友呼声:我没能力跟张文宏医生并列
“整个疫情期间,火了两个该火的人。罗翔,张文宏,分别代表了一个国家的司法、医学。”这是在微博上输入“罗翔”后,搜索出的一条热门微博。对于网友这样的评价,罗翔表示“不敢当”:“对于张文宏医生,我是非常钦佩和尊重的,我觉得我没有能力跟他并列。”
他说,法律和医学本身就是人类最古老的两个学科,一个解决的是人的身体问题,一个解决的是人的社会问题。“人的身体和社会都可能会出问题,我们作为学者或医生,最重要的是更加勤勉地对待自己的职业,对其足够真诚、负责。”
还有网友在微博上期待罗翔能与张文宏“组CP”。在跟《环球时报》记者弄明白“组CP”的含义后,罗翔笑着回应道:“我一直希望向张文宏医生学习,在专业上更有建树,诚实地对待自己的职业,勉力而为。所以如果能够跟张医生交流,我当然感到非常的荣幸。”
来源:综合观察者网、环球时报