地球已是地球村,我国的科技还处于赶超阶段,外语是很重要的。本来外语要推向社会考级,现在各地外语和语文、数学一样都是150分,浙江、上海等6省市外语还两考,外语毕竟不是母语。外语可推向社会考级;外语可变为选考学科;或者一本要求外语,一本以下不要求外语;建议把外语分数降为100分到120分,同时把外语减少的分值给体育。
增加音体美课时,保证每天有一节体育课或体活课,高考考体育,减少外语课时和分值,把减少的外语分值作为体育分值,综上可以实现减负。
三、未来的教育是以人为本的素质教育
北京人大附中特级语文教师丁树泉老师突破教材限制,指导学生大量阅读,为学生的成长打下了坚实的基础,取得了很好的成绩,值得推广。
“南京一中事件”使得各地许多校长转向应试教育,即在家长的胁迫下搞应试教育,这是不懂教育的在胁迫懂教育的,这是教育的悲哀。
我们为什么培养不出大师级的人才,原因在于短视、在于功利、在于应试教育。应试教育的反复练习吞噬了学生的灵感、好奇心和创新能力,拉磨一年永远无缘千里马!我们教师、家长甚至全社会都需要反思。
孩子接受12年应试教育考上大学,毕业结婚生子又要接受12年应试教育,童年的欢乐没有了,创新能力没有了,有的是标准答案和服从,有的是应试教育的枷锁!我们一代一代就这样生活嘛?
应试教育虽有市场,但它迟早有一天会退出历史舞台,北京十一学校、北京人大附中代表了中国教育的未来!
国家的未来靠人才,人才的培养靠教育。四十多年的高考我国已经由人力大国变成了人才大国,我相信只要以国际视角、中国立场、实事求是、调查研究、走群众路线、上下一心、群策群力,在党中央的坚强领导下智慧的中国人一定能探索出符合时代发展要求的、符合我国国情的高考方案、招生方案、减负方案,在不久的将来把我国建成人才强国。