(一)
儿子两岁的时候,有一天婆婆问他:“诺诺,妈妈生个小弟弟,你要不要?”
“要!”儿子的回答很干脆,又很清脆。
婆婆大笑不止,然后半开玩笑半当真开始思想教育:“傻瓜,妈妈生了小弟弟,你哭还来不及呢!弟弟以后可是要跟你分房子的,你所有的东西有一半都会被弟弟抢走!”
儿子看着婆婆,有些迷茫,显然婆婆的话与他的想法不一样。同时,他有一些紧张和警觉,没有一个孩子愿意将自己的东西被另一个他抢走一半!
婆婆再问:“你还想要个小弟弟吗?”
这一次,儿子快速而又紧张地回答:“我不要!”再问他为什么,怎么也不肯多说一句,很明显,他想回避这个不开心的问题。
母子两个人单独相处,我轻声问诺诺:“弟弟不抢诺诺的东西,弟弟只是陪你玩,你愿意要一个弟弟吗?”
儿子想了想,小声告诉我:“我想要一个弟弟,能够陪我玩!”
就像风靡全球的“卡梅拉系列绘本”中——《我想有个弟弟》,可爱的卡梅利多一直很羡慕有兄弟姐妹的家庭,他也一直梦想着能有一个弟弟可以一起玩骑山羊、捉迷藏的游戏,他甚至想到要把别人家的小弟弟借过来玩一会儿。
孩子的想法本很简单,容不得成人世界里的偏见。
(二)
自从二胎政策放开,越来越多的家庭,把“二胎”的议题放到了桌面上进行讨论。大宝能接受二宝吗?我们能负担得起两个孩子的费用吗?这成为“生二胎”的拦路难题。