NBA在中国全面停播?这样的流言很可能成为现实,据某地方电视台工作人员透露,继NBA的转播在CCTV中止之后,地方电视台也将从今天开始停止NBA比赛的转播。在5月28日的节目预告中,广州竞赛预告8点45分开直播西部决赛:湖人-马刺的比赛。但过了直播时间,视频依然没有出现NBA比赛的任何场面,地方台停播NBA已被确认。
该传闻已最终得到证实,受损失最大的除了获得总决赛电视转播权的国内电视台,就是广大爱好篮球,喜欢NBA的中国球迷。
而截止目前为止,今天早上8点半的西区决赛湖人-马刺的直播计划依然是停留在某地方电视台网站的电视直播表上。而另一家预订转播该场赛事的地方电视台,则在该台网站上打出了如下的通知“……频道对近期播出的NBA节目进行了调整,改播欧冠联赛、2004欧锦赛等经典赛事重温,欢迎收看,给您造成的不便敬请谅解!”
如下可能是真正原因:
由好莱坞名流掀起的抗议中国政府在苏丹达尔富尔问题上所扮演的角色而发动的宣传攻势,近日已蔓延至NBA赛场。甚至,NBA总裁大卫.斯特恩也表示,他对球员们的抗议持支持态度。
一些体育专家指出,大卫.斯特恩的态度对于正想进入中国这个巨大体育市场的NBA联盟为说,并不是件好事,可能会遭到中国政府和球迷的反弹。
正在圣安东尼奥参加NBA总决赛的斯特恩,在被问道有关苏丹达尔富尔人道危机与北京2008年奥运会时表示,他对NBA能成为2008年北京奥运会的一部分感到“激动”,他预期奥运会会给中国带来前所未有的景象。
不过,斯特恩同时还表示,他对NBA球员正参与到有关达尔富尔危机与北京奥运会的“辩论”感到高兴。斯特恩称,“我们鼓励我们的球员参与到重要的社会问题,这对我们来说是件好事。我们认为,实际上我们是在支持一个跨越文化的独特机会。”
其实,斯特恩所发表的这些评论,指的就是正在参加NBA总决赛的克里夫兰骑士队队员纽布尔(IraNewble)近日发出的一封抗议信。纽布尔在这封中称,“由于中国正与至今仍在继续的(达尔富尔地区)可怕的痛苦和破坏串通一气,北京主办国际体坛盛事夏季奥运会将不会是合法的。”
据悉,骑士队绝大多数球员都在这封抗议中签了字。但该队当家球星勒布朗.詹姆斯已拒绝签字。詹姆斯在6月8日举行的记者会上表示,他需要更多的有关这种局势的信息。法新社说,詹姆斯拒绝在这封抗议信上签字,可能与他的最大赞助商耐克有关,这家世界著名体育品牌的主要利益就在中国。
詹姆斯不想卷入这场抗议的另一个原因可能是,他将会成为参加2008年北京奥运会的美国梦之队成员之一,并准备重新夺回奥运会篮球比赛的金牌。而奥运会的篮球比赛,已得到几个包括NBA在内的国际篮球组织的支持。
虽然纽布尔的抗议信未能得到队友詹姆斯的支持,但却获得了NBA总裁斯特恩的“叫好”。斯特恩一边表示支持北京奥运会,并对奥运会将会让中国社会变得更加开放而感到“激动”,又一边对NBA参与解决国际社会问题而表示支持和高兴。
法新社指出,中国政府一直是NBA的一个支持者,其中包括向休斯顿火箭队输送了高中锋姚明,使其变成第一位来自中国的NBA超级球星。另外,NBA球队也将在今年晚些时候到中国打比赛。
斯特恩说,“我们就象每一个全球企业那样,正在制定着我们的计划,但我们认为我们在这里有个独特机会,因为中国政府已经采取一项特别规定--健身、运动和和谐的团体精神,尤其适合篮球。这正把我们带到可能我们早前从未想象过的位置。”
斯特恩接着便强调说,尽管NBA跟中国有这么多的生意,但这些不会迫使他让NBA球员对象达尔富尔这样的国际问题保持沉默。斯特恩称,出现了这样的问题,就会被谈论,就将出现一些商谈,“我认为,这是件好事。”
在谈到詹姆斯没有在队友抗议北京的公开信上签字时,斯特恩表示,期待象詹姆斯这样只有22岁的NBA球星,在这些有争议的世界问题上牵头那是不现实的。
斯特恩说,“我不认为期待我们的年轻球员回答所有的问题是公平的。但他们的确有机会去影响改变,我们也鼓励他们这样做,不管詹姆斯与耐克有交易还是与纽布尔有交易,我们都鼓励我们的球员在重要的跨边境问题上发表评论。”
斯特恩最后还提到了美国亿万富翁巴菲特和好莱坞著名导演斯皮尔伯格,针对苏丹达尔富尔问题而写给北京的抗议信。“我认为这些都是好的,”斯特恩称。
他们联盟的老板先将体育和政治联系起来,而且对诋毁侮辱我们的国家,甚至有意反对奥运会,这是一个多年从事体育的人应该表现的么.还有骑士整个队(詹姆斯例外)有什么资格去抵制奥运会,他们不是运动员么.就算他们所谓的正义和人权吧,但是他们对中国及苏丹问题知道多少,了解多少,凭着道听途说的血气之勇就自扮英雄,匹夫\莽夫!怎么不学学詹姆斯,做事情之前先做好调查,如果自己掌握了中国什么实质的东西,也可以通过其他方式表达,而不是借体育来达到自己的政治意图.
何况大部分主流国际组织早就声明认同和赞赏中国在苏丹问题中做出的贡献和努力,这些真相和事实他们难道就选择性失明?!