第一单元基础达标卷 一、汉字小帮手 (36 分 ) 1. 给带点的字选择正确的读音,用 “√” 标出来。 (6 分 ) 傣 族 (1)d ǎ i( ) (2)t à i ( ) 坪 坝 (1)b à ( ) (2)b è i ( ) 放 假 (1)ji ǎ ( ) (2)ji à ( ) 2. 按要求填空。 (7 分 ) (1) 读:先查 ( ) 部,再查 ( ) 画。 (2) 罚:先查 ( ) 部,再查 ( ) 画。 (3) 笛:先查 ( ) 部,再查 ( ) 画,组词 ( ) 。 3. 根据下列汉字的特点进行分类。 (6 分 ) (1) 上下结构: ______ ______ (2) 左右结构: ______ ______ (3) 半包围结构: ______ ______ 4. 改正下列句中的错别字。 (7 分 ) (1) 早辰 ( ) ,在一条开着 ( ) 毛求 ( ) 小花的小路上,有许多汗 ( ) 族小朋友在跳优美的 ( ) 蹈。 (2) 老师举这个事列 ( ) 让我们明白再接再励 ( ) 的道理。 5. 照样子,加偏旁成新字,再组词。 ( 最好是本单元所学生字哟! 10 分 ) 例:支: ( 枝 )( 树枝 ) 青: ( ) ( ) 由: ( ) ( ) 多: ( ) ( ) 景: ( ) ( ) 亭: ( ) ( ) 二、词语一点通 (44 分 ) 1. 看拼音写词语。 (12 分 ) 2. 形近字组词。 (8 分 ) 3. 仿写词语,注意词的构成,要求字数相同。 (4 分 ) 4. 将搭配恰当的词语连一连。 (5 分 ) 古老的 服装 粗壮的 声音 可爱的 枝干 好听的 灰雀 鲜艳的 铜钟 5. 先补充词语,再选词填空。 (15 分 ) 绚 ( ) ( ) 彩 惹 ( ) 喜 ( ) 糊 ( ) 糊 ( ) 鸦 雀 ( ) ( ) 摇 ( ) 晃 ( ) ( ) 蹦 ( ) 跳 (1) 我们的课外生活真是 ____________ 。 (2) 老师来了,刚才还乱哄哄的教室 一下子变得 ____________ 了。 (3) 弟弟拿起书本, ____________ 地读起古诗来。 三、句子助力车 (20 分 ) 1. 积累。 (5 分 ) (1) 意欲捕鸣蝉, ______________ 。 (2) 这时候,窗外十分安静, ______ 不摇了, ____________ 不叫了, ________ 停在花朵上,好像都在听 __________ 读课文。 2. 仿写,注意用上带点的词。 (9 分 ) 3. 按要求完成句子练习。 (6 分 ) (1) 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 ( 写一句把事物当作人来写的句子 ) _____________________________________________________ (2) 我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。 ( 修改病句 ) _____________________________________________________ 参考答案 一、 二、 1. 服装 安静 荒地 狂风 鲜艳 朗读 3 .示例: (1) 匆匆赶来 悄悄说话 (2) 干干净净 安安静静 4 . 5 .丽 多 人 爱 里 涂 无 声 头 脑 欢 乱 (1) 绚丽多彩 (2) 鸦雀无声 (3) 摇头晃脑 三、 1. (1) 忽然闭口立 (2) 树枝 鸟儿 蝴蝶 同学们 2 . (1) 从老师嘶哑的声音中,从老师布满血丝的眼球里,从老师为同学们操劳的身心上,我感受到了老师对学生的爱。 (2) 空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥悬在天空。 (3) 粉红的大蝴蝶 半紫半黄的鹦鹉 黑色的猫头鹰 花喜鹊 3 . (1) 小鸟在树上快乐地歌唱。 (2) 我在大青树下的学校里看见了许多 动物,听见了同学们读书的声音。 第一单元主题训练卷 一、主题感悟 (44 分 ) 1.校园生活的美好 (1) 这是一所美丽 的位 于边疆的小学,小朋友们 __________ 不同,穿戴不同,来到学校,都成了 __________ 。上课了,大家一起 ____________ ;下课了,大家一起 ____________ 、摔跤、 __________ 。从中我体会到各民族小朋友之间的 ____________ 。 (2) 边疆小学的同学们的校园生活真是 __________ 、 ____________ 。我的校园生活也是 __________ 、 ________________ 的,课间我们 ______________ 、 ____________ 、 ____________ 。 2.花儿生活的乐园 (1) 花 “ 在绿草上跳舞、狂欢 ” 这一句表面上是写 ______ ,其实是在写 ______ 。 (2) 判断下列说法是否正确,正确的打 “√” ,错误的打 “×” 。 a. 在作者眼中,没有开放的花全是在地下的学校里上课。 ( ) b. 文章围绕 “ 花的学校 ” ,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和友情。 ( ) c. 本文作者依照儿童的思维,以灵动的语言和瑰丽的联想,描绘出儿童的奇思妙想。 ( ) (3) 对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是 ( ) 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 A. 比喻 B. 比喻、拟人 C. 拟人 D. 夸张 3.勤学好问的精神美 (1) “ 这样糊里糊涂地背,有什么用呢? ” 这是一个反问句,改为陈述句是: _________________________________________________________________________________________________________ 。 (2) 孙中山 笑了笑,说: “ 学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。 ” 这段话讲孙中山不懂就要问的 原因,体现了他强烈的 ____________ 和 ________________ 的可贵精神。 二、主题链接 (10分) 1. 填空。 ( 5 分 ) 我国是一个 ______ 民族的国家,除汉族外,一共有 ________ 个少数民族。我知道的少数民族有 ______ 族、 ______ 族、 ______ 族 …… 2. 你觉得学校生活是丰富多彩的还是枯燥无味的?说一说你对学校生活的看法。 (5 分 ) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、主题应用(46分) ( 一 ) 阅读文章,回答问题。 (21 分 ) “ 对不起 ” 的力量 1. 用 “√” 给加点字选择正确的读音。 (8 分 ) 2. 用 “ ____ ” 画出文章的中心句。 (3 分 ) 3. “ 我 ” 推的购物车轧到了 阿姨的脚后, “ 我 ” 是怎么做的? (5 分 ) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. “ 我 ” 把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪 “ 我 ” ? (5 分 ) __________________________________________________________________________________________________________________ ( 二 ) 主题练笔。 (25 分 ) 把《所见》改写成一个小故事。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、 1. (1) 民族 好朋友 朗读课文 跳孔雀舞 做游戏 团结友爱 (2) 丰富多彩 五花八门 丰富多彩 五花八门 拍皮球 跳绳 打乒乓球 2 . (1) 花 风 (2)a. √ b . × c . √ (3)C 3 . (1) 这样糊里糊涂地背,没有用 (2) 求知欲望 勇于探索真知 二、 1. 多 55 壮 回 傣 2 .示例:我觉得学校生活是丰富多彩的,因为每天可以在老师的带领下学习丰富的文化知识。下课了,还 可以和同学们一起做游戏,真是有趣极了。 三、 ( 一 ) 1. n ó n ɡ √ ch ǎ n ɡ √ li à n ɡ √ ch ō n ɡ √ 2 . 老师告诉我, “ 对不起 ” 这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。 3 . “ 我 ” 急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,并且连声说 “ 对不起 ” 。 4 .因为 “ 我 ” 向同桌说了 “ 对不起 ” 。 ( 二 ) 思路点拨: 写时可以根据诗人表达的主要意思创设故事情境,发挥想象,写明故事的起因、经过 和结果。 例文略。 第一单元达标检测卷 时间: 9 0 分钟 满分: 100 分 一、 基础训练营 (37分) 1 .选择加点字在词语中的正确读音,用 “√” 标出。 (4 分 ) (1) 摔 跤 (ji ā o ji ǎ o) (2) 挨 打 ( ā i á i) (3) 放 假 (ji ǎ ji à ) (4) 衣 裳 (sh ɑ ng sh á ng) 2 .选字组词。 (6 分 ) 3 .读拼音,写词语。 (8 分 ) 4 .仿照例词的结构方式写词语。 (6 分 ) 摇头晃脑 急急忙忙 5 .给不是同一类的词语画 “ —— ” 。 (2 分 ) (1) 蝴蝶 猴子 小鸟 课堂 (2) 做饭 拍球 跳绳 做操 (3) 鞋子 裤子 帽子 服装 (4) 傣族 阿昌族 布依族 少数民族 6 .按要求完成句子练习。 (6 分 ) ( 1) 她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。 ( 修改病句 ) ____________________________________________________ (2) 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 ( 仿写拟人句 ) ____________________________________________________ (3) 从飘着朵朵白云的天空中 从树上 许多小鸟 从湖边 飞来了 ( 排列词语成句,并加上标点 ) ____________________________________________________ 7 .给下面的句子排队。 (5 分 ) ( ) 蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。 ( ) 而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。 ( ) 夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。 ( ) 冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。 ( ) 蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。 二 、 综合展示厅 (10 分 ) 8 .默写《所见》。 (4 分 ) 所 见 [ 清 ] 袁枚 ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 9 .为了参加学校组织的足球比赛,班级组建了足球队。请你为自己班的足球队取一个好听的名字。 (2 分 ) ___________________________________________________ 10 .各抒己见:说说你平常是怎样过双休日的。 (4 分 ) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三 、 课本直通车 (8 分 ) 11 .《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国边疆的 ________ 小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习,表现了 ____________________ 。 12 .《花的学校》:这首散文诗选自散文诗集《 ______________ 》,作者是 印度的 __________ ,他曾于 1913 年获得 ________________________ 奖。 13 .《不懂就要问》:这篇课文讲了孙中山小时候在 ________ 读书的故事。故事中孙中山对 ____________________________________ 根本不懂,他要求老师讲一讲 ________________________________ 。 四 、 阅读检阅台 (20 分 ) 14 .课内阅读。 (10 分 ) 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳, 冲 了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿 去吗?你不知道他们为什么那样 急急忙忙 吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 (1) 文中画 “ —— ” 的句子是一个 ________ 句,通过写树枝、绿叶、雷云的 ________ 来表现出他们对花孩子的 _______________________________________________________________________ 。 (3 分 ) (2) 读文中画 “ —— ” 的句子,句中的 “ 紫的、黄的、白的 ” 衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。 (2 分 ) __________ __________ _________ _ _________ (3) 文中加点的 “ 冲 ” 和 “ 急急忙忙 ” 表现出花怎样的思想感情? (3 分 ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4) 想一想,在作者看来,花的家在天上,那么花的妈妈会是谁?花会对妈妈说些什么? (2 分 ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15 .课外阅读。 (10 分 ) 你只要再迈出一步 ( 节选 ) 一群小女孩在练习跳水,所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但是 恐慌 却写在她的脸上。老师在旁边 鼓励 ,周围的同学也在鼓励,但是她就是害怕,害怕得泪水已经流了出来。 “ 还有几分钟就要下课了。 ” 老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,有些不满地说。小女孩听了,腿抖得更 厉害 了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里 看了看。突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,但掌声却响了起来。 “ 安格拉,我们都为你 自豪 ,你是怎样战胜自己的胆怯的? ” 旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的 12 岁小女孩已经抹干了泪水,穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说: “ 我突然想起了爸爸说过的一句话: 在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。 ” (1) 根据句意,写出文中加点词语的近义词。 (2 分 ) 恐慌 ( ) 鼓励 ( ) 厉害 ( ) 自豪 ( ) (2) 用简短的话概括短文写了什么故事。 (2 分 ) ___________________________________________________ (3) 写出你对文中画 “ —— ” 句子的理解。 (3 分 ) ________________________________________________________________________________________________________ (4) 文中的安格拉后来成为德国现任女总理,你认为跳水这件事对她的人生有什么影响? (3 分 ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五 、 习作百花园 (25 分 ) 16 .你们每天在美丽的校园中学习、生活,一定很快 乐吧!请你以 “ 快乐的校园生活 ” 为话题,写一写自己的校园生活,记得用上平时积累的好词佳句。 参考答案 一、1.(1)jiāo√ (2)ái√ (3)jià√ (4)shɑng√ 2.装 妆 装 妆 带 戴 戴 带 慌 荒 慌 荒 3.绒球 早晨 猜想 读书 4.示例:提心吊胆 披头散发 张牙舞爪 开开心心 仔仔细细 整整齐齐 5.(1)课堂 (2)做饭 (3)服装 (4)少数民族 6. (1)她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。 点拨:“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。 (2)示例:下雨了,渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。 (3)示例:从湖边,从树上,从飘着朵朵白云的天空中,飞来了许多小鸟。 7.25134 二、 8.牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 9.示例:风行者足球队。 10.略。 11.民族 各民族的团结与友爱 12.新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 13.私塾 所学的功课 书里说的是什么意思 四、 14. (1)拟人 动作 期待与鼓舞 (2)示例:万紫千红 五彩缤纷 绚丽多彩 五颜六色 (3)表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动。 (4)示例:我认为花的妈妈是太阳,因为花是朝着太阳开放的,他们都急切地向太阳张开双臂。花会对太阳妈妈说:“妈妈,我好想你!我们终于放假了,我们可以好好陪你了!” 15. (1)恐惧 激励 剧烈 骄傲 (2)短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。 (3)这句话的意思是说,在遇到困难,在感觉自己有畏惧心理的时候,要鼓起勇气,往前迈一步,不能退缩。 (4)这件事可能会让她懂得,人生总是要面临各种各样的困难与挑战。这时候,勇气很重要,要迎难而上,决不退缩。她有这样的信念,才能成为出色的人,成为德国的领袖。 五、16.思路点拨:你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景,也可以向大家介绍一下你的学习生活,要融入自己的真情实感,运用平时积累的好词好句,写得生动、有趣些。 例文略。 第一单元基础达标卷2 一、基础达标。 (31 分 ) 1 .下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用 “ ____ ” 标出并改正。 (4 分 ) 2 .选择正确的字,打上 “√” 。 (3 分 ) 飘 ( 杨 扬 ) ( 结 洁 ) 白 ( 厉 历 ) 声 爱 ( 带 戴 ) ( 练 ) 习 ( 糊 湖 ) 涂 3 .查字典,选择正确的字义,将序号填进括号里。 (3 分 ) 【 装 】 ① 穿着的衣物; ② 用服饰改变人的原来 面貌; ③ 假作,故意做作。 (1) 特务化 装 成游击队员混进了革命队伍。 ( ) (2) 那鲜艳的服 装 ,把学校打扮得绚丽多彩。 ( ) (3) 我和小王以前是同学,可前天见到他时,他却假 装 不认识我。 ( ) 4 .正确书写词语。 ( 5 分 ) 5 .选词填空。 (3 分 ) (1) 书中的道理 ,你们长大了 ( ) 会知道的。 ( 2) 我 ( ) 没有猜错,这件好事真的是你做的。 (3) 于是,一群一群的花从无人知道的地方 ( ) 跑出来。 (4) 他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人 ( ) 。 (5) 同学们向 ( ) 的老师问好。 (6) 这就是我们 ( ) 的小学,一所边疆的小学。 6 .把词语补充完 整,并说说你的发现。 (5 分 ) 摇 ( ) 晃 ( ) 披 ( ) 散 ( ) 张 ( ) 舞 ( ) 提 ( ) 吊 ( ) ( ) 红 ( ) 赤 ( ) 忙 ( ) 乱 ( ) 疾 ( ) 快 ( ) 干 ( ) 燥 我发现这些词 __________________________________________ 。 7 .句子训练。 (8 分 ) (1) 孙中山背出功课。 ( 扩句,至少两处 ) ________________________________________________ (2) 那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。 ( 改为 “ 被 ” 字句 ) ________________________________________________ (3) 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 ( 仿写 ) ________________________________________________ (4) 孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。 ( 改成反问句 ) ________________________________________________ 二、教材回顾。 (1 ~ 4 题每空 1 分, 5 题 5 分,共 24 分 ) 1 .《大青树下的小学》按照 __________ 、 __________ 、 __________ 的顺序描写了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的 __________ ,体现了各民族之间的 __________ 和 __________ 。 2 .《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《 __________ 》的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷 电交作、风雨交加之后青草地冒出的 __________ 时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的 __________ 、 __________ 、 __________ ,充满了儿童情趣。 3 .《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到 __________________ 问老师的事。他明知可能会 ______________ 也要 向先生提出问题,体现了孙中山 “ ____________ ” 的认真学习态度。 4 .《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的 ______ 态,后写小牧童的 ______ 态,把小牧童 ____________ 的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句: ________________ , ________________ 。 5 .你最喜欢什么呢?根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧,说明它的意义,吸引有相同爱好的同学来参加。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读拓展。 (20 分 ) ( 一 ) 课内阅读 (10 分 ) 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 妈妈,我真的觉 得那些花朵是在地下的学校里上学。 1