塑料制品、电气机械等行业是我省的主要制造业,这些行业的总产值占了我省工业总产值的大部分份额,这些行业的产品在全国的市场占有率都很高。把现行职业学校开设的制造业类专业与我省主要制造业作一对照分析可以看出,学校的专业结构与制造业行业结构很不一致,而且,专业设置很不平衡,一些专业(例如计算机专业)开设过多,而另一些制造行业很需要的专业几乎不办,结果是一些专业的毕业生分不出去,另一些专业的毕业生供不应求。所以,针对这种情况,职教部门和学校要调整现行的专业设置,使专业结构与制造业发展相适应。 在本次调查中,计算机类专业设置尤其值得关注,调查表明,全省职业学校普遍开设计算机类专业,而且办学规模大、招生人数多,有个别学校,它的在校生总数为1500人左右,但它的计算机专业人数达1000人以上,这种职校的“计算机热”现象应引起我们的高度重视。 参加调查的学校共34所,其中有28所学校开设了计算机类专业(见表三),也就是说,被调查的大部分学校均开设了计算机类专业;而且,计算机类单个专业的在校生规模都相当大(见表四),其中在校生规模在600人以上的学校占了被调查学校数的三分之一。 所以,作者认为,根据目前计算机专业的岗位需求和需求的人才层次,结合我们的职高学生实际的计算机操作技能来看,现行的计算机专业规模偏大。