小乌龟本领大
设计意图:
根据小班幼儿年龄特点和本园的自然环境,设计《小乌龟本领大》这节课,利用游戏化的情景,给外婆送面包的游戏来吸引幼儿对体育课的热爱,培养幼儿对体育课的兴趣。让幼儿在游戏中轻松自然的环境中学习到爬的本领。
活动时间:2012年5月13日 执教 聂秋歌
活动目标
1.喜欢参加体育活动,感受运动游戏带来的快乐。
2.能掌握手膝爬的动作要领。
3.爱惜运动器械,游戏活动后能和老师一起将器械收放好。
活动准备:
1.物质准备:泡沫垫、拱门、木墩、沙包。
2.经验准备:能听音乐做小动物模仿操,并能掌握模仿操动作的要领,学习儿歌《小乌龟本领大》。
活动重点:掌握手膝爬的动作要领。
活动过程:
一、开始部分:
1.队列队形练习(一路纵队变成圆圈)
2.动物模仿操《小花猫》
二、基本部分
1.导入角色认定
今天我们一起来玩一个《小乌龟本领大》的游戏。老师扮演乌龟妈妈,小 朋友扮演小乌龟,乌龟妈妈要带着“小乌龟”去玩耍。小乌龟都有哪些本领呢?(游泳、爬)现在请小乌龟们展示一下你们怕的本领吧,你们刚才是怎么爬呢?谁来给大家表演一下你刚才是怎么爬的。(请个别幼儿说一说他是怎么爬的。)
小结:你们刚才是这样爬的,小乌龟本领大,一步一步向前爬。手和膝盖都着地,爬呀爬呀爬向前爬。
2.游戏环节
(1)学习动作要领。
教师带领幼儿学习动作要领(教师指导纠正幼儿的动作。)
(2)练习与指导,组织幼儿在游戏中练习手膝爬。
A.教师交代游戏规则。
B.请一名幼儿示范个外婆送面包
小结:刚才呀我们的小乌龟给外婆送面包的途中能够手和膝盖都着地,慢慢地一步一步爬到外婆家。
三、结束部分
1.放松活动
播放音乐《虫虫虫飞》音乐,请幼儿和教师一起跟随音乐节奏,做放松动作。教师收拾器械回教室
延伸活动:《亲子爬爬乐》