有多少人爱天府新区
就有多少人“嫌弃”
爱天府新区的人,
爱它国家级新区的定位,公园城市的美景、经济转型下的战略地位...
嫌弃它的人,
嫌弃他五环外的偏远、飘荡在空中的承诺,以及国际范下老成都烟火味的缺失......
但不管你爱或不爱,它就在那里。
今天,我们不谈房产,只谈教育。
谈教育,小学阶段,必然逃不过“学区”二字。
什么是好的学区?
1、离家近,划片就读,且是公立。成外和嘉祥这种私立名校就算在你家对面,也不算学区,因为私立可以跨区招生,不被限制在某条或者某几条街道。除非,私立哪天跟公立一样也是划片就读,但这种可能性很小。
2、学校要优质,校长优秀、管理一流、师资雄厚、理念独到、生源素质高、硬件顶尖。如果是新学校,最好是名校的一个校区,亲儿子,享受本部资源,如果成为不了校区,有个名校领办、名校长引领也好,能快速的复制成熟学校的成功经验。
为了更好地梳理天府新区的小学资源,按照这个标准,我把天府新区学校分为三类:
一、纯公办,且有名校领办。
天府一小
这里面最有代表性的就是天府一小(成都实验小学领办),天府三小(龙江路小学领办)、天府四小(石笋街小学领办)。
成都实验小学和龙江路小学是成都公立小学的“五朵金花”之二,石笋街小学则有新五朵金花之称。
而名校的领办能够带来天府新区最急缺的管理、理念、文化,因为新区的崛起才几年时间,比起主城区动则五十年、上百年历史的学校来说,新区学校最缺乏的就是了底蕴。硬件可以靠投资短期见到成效,其它都需要长时间的积累。
在新区起步之时,天府新区一小、三小、四小就是呼声最高的三所小学,那也是天府新教育曝光最高的一个时刻:四七九、五朵金花......
只可惜物是人非,雷声大雨点小。
多少风流总被雨打风吹去。
但从各方面综合来看,一三四小在新区依然是最拔尖的三所小学。
除此之外,还有所麓湖哈密尔顿小学,是成都市与新西兰哈密尔顿市合作的国际教育项目,所以起点很高。但近期换了校长,也更新了管理团队,从团队履历来看,更偏重国际化教育,能不能成功的实现中西融合,有待观察。
另外要提的一所学校是华阳实验小学,不属于这两年新修的学校,已经有百年历史,本身还是不错的。
二、纯公办,新建或者原址改建。
作