校长一词,最早出现在秦朝,是一种下级军官的称呼。
其愿意是取校中之长的意思,比如校尉。
时至今日,军队中依然还用少校、中校、上校来标识官职的高低。
校长怎么就成了一个学校的首要人物了呢?
这要从清末民初说起。
中国的封建社会洋洋洒洒的持续了二千多年,读书的机构很多,比如儒学的弘文馆、崇文馆、国子学、太学、四门学等。地方上有府、州、县学和由私人办的乡学。
现在人们讨论古时候的教育状态,最常谈到的是私塾教育。比如鲁迅文章中提到的“三味书屋”正是私塾的一种。
直到辛亥革命前期,中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人引入西学,创办了新式学校。
晚清政府迫于当时的形势和压力,在1905年废除了科举制,同意在全国范围内推广新式学堂。但直到1909年,地方的科举考试才真正的彻底停止,西学才逐渐成为国民教育的主要形式。
当时的学校分为“小学堂”、“中学堂”、“高等学堂”和“大学堂”等不同等级,在此基础上,后来又逐渐形成了初中和高中。
但当时学堂的行政负责人一般被称为:总理或监督。
1912年元月份,民国南京临时政府成立。
著名的同盟会元老、国民党四大元老之一、教育界专家蔡元培,出任了教育部部长。
教育部刚成立时,只有三个人:蔡元培、蒋维乔和一个会计,连个办公的地方都没有。
蔡元培也算有头有脸的人物,到江苏都督府的办公楼借了几间办公室,否则,教育部连个落脚的地方都没有。
条件简陋,但思想可不简陋,蔡元培是出国留洋回来的大人物,有思想、有认识。
在条件非常困难的情况下,蔡元培领导的教育部,出台了一系列的教育文件和教育制度,奠定了民国学校教育的基础。
教育部成立的当月,即2012年元月份,教育部颁布了:《普通教育暂行办法》。
此办法中明确规定:“从前各项学堂均改称学校,监督、堂长应一律改称校长。”
从此,校长一词正式诞生了。
否则,不久之后黄埔军校的蒋中正校长,就不能被称之为“蒋校长”了,而是“蒋监督”或“蒋堂长”了。
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