孩子在家庭中的活动,爸爸妈妈需要及时的对孩子的行为作出评价。因为孩子的思维是很直观的,爸爸妈妈和孩子就事论事,对于孩子来说效果最为明显,比如孩子在乐高课上表现得非常投入和认真,家长可以在下课后及时的和孩子进行进行沟通与评价,妈妈觉得你今天在乐高课上表现得非常认真,你真的是个爱动脑筋的好宝宝,妈妈都忍不住要为你竖大拇指了。
第二,评价要具体。
在家庭中,爸爸妈妈可以有意识地帮助孩子多角度的去评价自己,比如我会自己洗手了,我会把手洗得很干净,我洗手不玩水等等。睡前的亲子阅读的时间,孩子自己讲故事之后,爸爸或者是妈妈可以请宝宝自己说一说故事讲得怎么样,可以帮助孩子从故事讲得很完整,讲故事声音很响亮,讲故事很有表情,故事讲得很连贯等角度去评价。
第三,评价要公正。
爸爸妈妈们在引导孩子评价时一定要有理有据,有的时候孩子做错事情,家长朋友们可能都会比较着急,有的时候随口的一句笨死了,对孩子的自尊心和自信心,是不小的打击。还有的家长会告诉孩子这个不要做,那个不要碰,却不告诉孩子哪里做的不对,哪里还需要改正,为什么这么做不对,为什么这样要改正。长期下来孩子会觉得自己真的很笨,问他理由却又说不出来。比如孩子吃饭吃得不好,家长可以有意识地去引导你今天进步了,有的地方不够好,没有关系,我们可以努力。这样具体的评价有利于孩子主动的去克服自己的不足,并主动的找差距,帮助孩子明确继续努力的方向。
准确的自我评价,可以让我们的孩子准确认识自己,在以后的学习和生活中能够以准确的方式来对待问题,解决问题。
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