孩子们与生俱来的好奇心促使他们常常像探险家一样去认识、观察、探索这个多彩充满魔力的世界。面对感兴趣的事物,他们有让人惊讶的专注力,有用不完的劲,有问不完的话。在聆听这些3-8岁的“小小科学家”以自己的方式去解释这个世界时,我们经常被逗乐,但也面临同样的困惑。
怎么启发他们深层次的思考,引导他们掌握科学的探索方法去完善自己的认知体系?
毕生研究儿童认知发展的教授在《儿童科学素养课》一书给出了清晰、明确的答案。书中先阐述了儿童认知发展研究的最新理论,然后用了近2/3的篇幅详细呈现如何进行科学教育实践,可以让我们这些家长们系统了解儿童科学教育的理论基础、目标定位及实践途径。现在流行说育儿是升级打怪,读完此书就感觉自己的装备库里多了一样等级很高的武器,助力家里的“小小科学家”成长。