工读学校学生小群体对学生群体的正负面影响及工作对策 杨敏捷 宝山工读学校 上海市宝山区盛桥一村 80 号 200942 摘要 学校是一个小社会班级是一个团体在这个团体里或多或少都有小群体存在他们对班级的影响有好有坏 这是一部分我们不能忽视的力量 往往很多老师忽视了对这部分人的教育引导。我们应该多关心小群体里的每一个人以点覆面把小群体对班级的影响变成正面的而去掉负面的这样班级管理也能轻松也有成效。 关键词 小群体大群体正面教育正确引导 每个学校常常有以 2-4 人为单位的小群体学生往往一个班级里有好几个这样的小群体他们对整个班级的团结凝聚力都有很大的影响这里面有正面的但在我们学校更多的是负面的影响。那么群体究竟是什么呢我查了书发现所谓群体指的就是人们在社会生活中的具体单位它是介于组织与个人之间的人群合体。我们的社会就是由各种群体结构的共同体系统。青年群体作为社会群体的一种特殊形式是由青少年这一特定年龄层次根据需要和属性建立起来的青年共同体。青年群体又可根据规模划分成大群体与小群体大群体一般指的是阶级民族观众听众等等。而小群体指群体人数较少成员间有面对面的直接接触和互动的群体。在这种群体中成员间的交往比较频繁心理感受也比较明显群体能够很好地保持团体功能的发挥和持续不断的小互动进而达到团体的目标。