文/明刚 湖北夷水律师事务所
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朋友吴君在大学组织读书会,以书目相询,兹事体大,不敢信口随答,考虑再三,以下管见与各位探讨。
一、读书会可以分专题,一段时间内连续几期围绕一个题目,多角度进入。这样防止散漫,逐步深入,收获可能更大。
二、书目不限于人文类。从各位的专业背景和阅读范围来看,可能要在社会科学和实证研究甚至自然科学方面适当补充。
三、每个参加读书会的同学事先还是需要一些最基本的阅读训练,包括三个方面:其一,几本经典原著,不管你喜不喜欢读、读不读得进去,都必须要读的书。像《论语》《理想国》之类,这是奠定精神底色的。其二,一套系统的人文社科入门教材,如译林出版社的“牛津通识读本”、北京大学出版社“名家通识讲座十五讲”、华夏出版社“汉密尔顿的古典世界”丛书《希腊精神》、《罗马精神》、《希腊的回声》、《神话》、《上帝的代言人》五本。这是搭起知识架构的。其三,几本“走进生命”的书,与自己的情感体验和问题关切相关联,带有很强的个性化色彩,不必是公认的名著,这是形成个人阅读品味的。在这三个基础上交流,读书会才是有效、有益、有趣的,否则意义不大。
四、各种推荐书目已经泛滥成灾,我也推荐一部:刘小磊编《我书架上的神明:72位学者谈影响他们人生的书》,山西人民出版社2015年7月版。这是《南方周末》“秘密书架”专栏结集,特别之处在于:不是泛泛而谈,每本书都有推荐理由;每个人推荐的书不超过10本,大多5本,基本可以看出推荐人的旨趣及其思想由来;可以看出别人的读书方法,同一本书不同的人能读出什么差异来。
五、应吴君所请,斗胆荐书,遵循以下原则:
1.全是自己精读过或者买来浏览过的;
2.基本不超过300页,一个星期可读完;
3.不冷、不专、不深,难度适中,兼顾各方;
4.议题开放,容易引起多种解读;
5.有现实关切,不作书斋里的“纯粹理性批判”。
寇延丁、袁天鹏《可操作的民主:罗伯特议事规则下乡全纪录》,浙江大学出版社,2012年
“民主”的口号提了几十年,却连民主是什么都没搞清楚,实际操作起来更是困难重重,天天都在开会,但又不知道怎样开会才能形成决议。罗伯特议事规则规定了开会议事的程序,体现的正是权力制衡和民主决