教材: 小学五年级上册数学 人民教育出版社 复习复习 1、公共汽车上原来有n个人,又上来了 6个人,现在车上有( n+6)个人。 2、五年级一班共有学生t人,平均分成 8个组,每组( t÷8 )人。 3、一块长方形菜地,长是a分米,宽是b 分米,它的面积是( ab平方分米 )。 这一大杯果汁一 共1200g,倒了3 小杯。 如果每小杯果汁是xg, 你能用含有字母的式 子表示大杯果汁还剩 多少克吗? 一小杯果汁xg,3 小杯果汁总共3xg。 还剩(1200-3x)g 1200 - 3x 果汁总克数-喝掉的克数=还剩的克数 1、根据1200-3x这个式子,当x等于200时, 果汁还剩多少克? 2、想一想:式子中的字母可以表示那些 数? 3、独立思考后,在小组内讨论交流。 4、小组展示。 提醒:小组成员明确分工,有讲题的, 有板演的,有总结的。 商店原来有120kg苹果,又运来了 10箱苹果,每箱重akg。 (1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。 120+10a (2)根据这个式子,当a等于25时,商店 一共有多少千克苹果? a=25,120+10a=120+10×25=370 2.仓库里有货物96吨,运走了12车,每 车运b吨。 (1)用式子表示仓库里剩下货物的。 (2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩 下的货物有多少吨? (3)这里的b能表示哪些数? 练一练 (1)一天早晨的温度是b℃,中午的比早晨 高8℃。b+8表示什么? (2)五1班共有50名学生,女生有(50-c) 名。这里的c表示什么? (3)在一场篮球比赛中,小马叔叔接连 投中x个3分球,3x表示什么? 练一练 2、用含有字母的式子表示下面的数量 关系。 ⑴、t与3的和。 ⑵、20减去a的差。 ⑶、x的2倍。 ⑷、b除以12的商 ⑸、a的5倍减去4.8的差。 ⑹、比x小9的数。 说一说 可以这样 说: 20÷a 也可以 这样说: 有20人,平均 分成a组,每组 (20÷ a )人 一本练习本a 元,20元可买 (20÷a)本。 请同桌互相说一说下面式子表示的含义。 20+a 20-a 20a 做一做 4、(1)当a=2.8,b=6.3时,求a+b的值。 (2)当x=12,y=7时,求xy的值。 (3)当m=72,n=9时,求m ÷ n的值。 5、(1)桶里原有3kg水,又加入5勺,每勺 xkg。用式子表示桶里现在有多少水? (2)当x=2时,用上面的式子求桶里现 在水的质量。