一、给下列句子加上标点符号 1.今天是星期天吗( ) 2.湖水多么想一面镜子呀( ) 3.我是一个聪明的孩子( ) 4.你知道为什么会下雨么( ) 5.草叶上的露珠( )像天上闪烁的星星( ) 6.我多么想长大呀( ) 7.一天晚饭后( )爸爸问小明( )你最近在读什么书( ) 8.一阵阵秋风吹过( )树叶像蝴蝶般飘落下来( ) 9.你怎么连一句完整的话也不会说呀( ) 10.你看( )这朵花真美( ) 二、给文章空白的地方加上标点符号 11. 我们院里的王奶奶种了一棵月季( )月季红艳艳的( )可漂亮了( ) 我摘了一朵月季花( )王奶奶以为是她的孙女摘的( )非常生气地把梅梅打了一 顿( )我听见梅梅的哭声( )心里很难过( )连忙过去对王奶奶说( ) 花是我摘得( )王奶奶( )对不起( )王奶奶笑着说( )认了错 就是好孩子( )以后别摘了( ) 12. 后来( )我常常帮助王奶奶浇花( )来弥补自己的过失( ) 月季花开的更鲜艳了( ) 13. 今天( )爸爸和我一起到大海边玩( )我在沙滩上走来走去( ) 身后留下一串串脚印( )浪花一波一波的打在脚上( )我都快要站不住了( ) 浪花一朵一朵的在海面上开放( )美丽极了( )我还看到一群小鱼在水中游来游 去( )真是有趣呀( )爸爸说( )大海是船儿的道路( )我说( ) 大海是鱼儿的家( ) 1 小作业 一.给下面句子加上标点符号 1. 秋天是收获的季节 2. 多么可爱的小猫呀 3. 你完成今天的作业了吗 4. 今天早上 我和哥哥一起上学 5. 妈妈说 我非常愿意帮助你 6. 我养成了认真书写的习惯 妈妈感到十分满意 7. 早晨 红彤彤的太阳从地平线上升起 8. 大风车转得真快呀 9. 伯父问 西瓜多少钱一个 小姑娘说 五元 10. 老师说 我们都要好好学习 二.给文章空白的地方加上标点符号 不知什么时候 春姑娘披着绿色的轻纱 戴着七色花环 乘着微风来了 小草从地下探出了头 万紫千红的花朵争奇斗艳 小燕子从南方飞回来 光秃秃的树木又抽 出了嫩绿的枝叶 解冻的小溪丁丁冬冬 像仙女正在弹奏着优美的乐曲 人们脱掉了厚厚的棉袄
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部编版二年级语文上册标点符号专项考点练习 1. 把标点符号补充完整。 ①森林里的野猪啦______小鹿啦______兔子啦______看见狐狸都很纳闷______ ②往狐狸身后一看______呀______一只大老虎______ 2. 给诗句加上标点。 已讶衾枕冷______ 复见窗户明______ 夜深知雪重______ 时闻折竹声______ 3. 读下面的句子,并加上标点。 这儿的花开得可真美______ 4. 给下列句子加标点。 ①春天的太阳该画什么颜色呢______ ②今天下午放学后______我要去奶奶家吃饭______ ③小燕子飞得真低啊______ 5. 课文在线。(阅读课文《永生的眼睛》片段,完成练习) “琳达,”父亲平静地搂着我,____一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于 自己身体的一部分____你妈妈和我都觉得____如果我们死后的身体能有助于他 人恢复健康____那么我们的死就是有意义的____他说,他们很久以前就已决定 死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。 (1)给文章空缺的地方加上合适的标点符号。 父亲平静地搂着我______一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体 的一部分______你妈妈和我都觉得______如果我们死后的身体能有助于他人恢 复健康______那么我们的死就是有意义的______ (2)写出与下列词语的意思相近或相反的词。 近义词:健康______ 捐赠______ 反义词:平静______ 给予______ (3)找出你印象最深刻的一句话,并说说你对这句话的理解。 (4)文章最后一句话写到“最重要的一课”,我们从这最后一课中受了什么教 育? 6. 给下列句子加上恰当的标点符号。 (1)小军完成作业了______ (2)你要去哪里______ (3)你真是太好了______ (4)他说______妈妈没回来______ 7. 我能给下面的句子加上标点。 ①王宁是我们班的三好学生______ ②你为什么要选自己______ ③“天狗望月”就更有趣了______ 8. 在括号中写上对应的标点符号,并完成练习。 (1) 青蛙写诗 小蝌蚪 池塘里的水泡泡 荷叶上的一串水珠 (2)青蛙写诗的时候,______、______和______来帮忙了。 9. 你能给下列句子加标点吗? ①今
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部编版二年级语文上册标点符号专项同步练习 1. 我能给下面的句子加上标点。 ①王宁是我们班的三好学生______ ②你为什么要选自己______ ③“天狗望月”就更有趣了______ 2. 加标点 今晚的月色真美啊______ 3. 你能给下列句子加标点吗? ①今天晚上有什么事吗______ ②不对你乐什么呀______ 4. 给句子加标点。 孩子如果已经长大______就得告别妈妈______四海为家______ 5. 给句子加标点。 ①父亲的糖葫芦做得好______用的都是最好的材料______早晨起来______父亲 去市上买来红果______海棠______山药______红小豆等______ ②父亲教导我做万年牢______就是要做个可靠的人______实实在在的人______ 无论做什么事都要讲究认真______ 讲究实在______ 父亲的教导使我一生受益______ 6. 在括号中写上对应的标点符号,并完成练习。 (1) 青蛙写诗 小蝌蚪 池塘里的水泡泡 荷叶上的一串水珠 (2)青蛙写诗的时候,______、______和______来帮忙了。 7. 课文在线。(阅读课文片段,完成练习) 1930 年,地中海轮船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的 奖台,使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。 那个有着无穷问题的男孩子的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对 “已知”的好奇心,也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。 (1)写出下列词语的近义词。 殊荣______ 提醒______ (2)“已知”的“未知”之中。这句中的两个引号的作用是什么? (3)你能说说最后一句话是什么意思? (4)你从这个故事中受到了什么启迪? 8. 把下面每组词语连成句子写下来,再加上标点符号 我们 高兴 "六一" 儿童节 非常 那天 9. 照样子,写句子,并加上合适的标点。 ①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 ______一块儿______ ②这棵高高的大树上只有一个鸟窝。 ______只有______ ③小明没来上学,是因为生病了。 ______是因为______ 10. 阅读下文,回答问题 读书 ①我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? ②感谢母亲,在我
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新部编版二年级语文上册标点符号专项水平练习 1. 阅读下文,回答问题 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和 飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮; 他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大 地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木; 他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(摘自《盘古开天地》) (1)这段话是围绕哪句话写的。 (2)你知道文中省略号的作用吗? (3)请你发挥想象,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。 盘古的______变成了______。 (4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你 最喜欢的神话故事的名字。 2. 给下面的句子加上标点。 从稻子到米粉 该要经过多少人的手哇 3. 你能给下列句子加标点吗? ①今天晚上有什么事吗______ ②不对你乐什么呀______ 4. 读课文《表里的生物》,说说句中引号的作用。 “我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。 5. 读课文《邯郸学步》,给下面句子加上标点 且子独不闻夫寿陵馀子 之学行于邯 郸______未得国能______又失其故行 矣______直匍匐而归耳______ 6. 给下面一段对话加上合适的标点 老人说______你问的那只骆驼是不是左脚有点跛______ ______是的______ ______是不是左边驮着蜜______右边驮着米______ ______不错______ ______是不是缺了一颗牙齿______ ______对极了______您看见它往哪儿去了______ 老人说______那可不知道______ 7. 给下面句子加标点。 ①爸爸______您的主意真妙______ ②苏雅______你怎么会想到画小狗呢______ 8. 加标点。 ①小男孩摆弄了很久很久______说______一切准备停当______ ②______是的______小男孩站起来______鞠了个躬______请让我进去吧______ ③______一定会飞回来______男孩肯定地说______ 9. 照样子写句子,并加上标点。 ①曹操的儿子曹冲才七岁。 ②大象到底有多重呢? 10. 阅读下文,回答问题 生命的启示 ①有一个人,他有四个
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