物华天宝,人杰地灵。1000多年前,唐代文学家王勃登临高楼,眺望赣水,在《滕王阁序》中这样赞誉江西。
在中华文明的历史长河中,江西人才辈出,陶渊明、欧阳修、王安石、朱熹、文天祥、汤显祖、詹天佑等文学家、政治家、科学家灿若群星,光耀史册。江西红色文化闻名中外,井冈山是中国革命的摇篮,南昌是中国人民解放军的诞生地,瑞金是苏维埃中央政府成立的地方……源远流长的文化与革命年代的艰苦,造就了江西人对读书、对教育独特的坚韧和执着。
近日,本报“贯彻落实教育规划纲要·神州行”采访组来到江西,恰逢中央批准原中央苏区振兴规划。面对即将到来的发展机遇,江西省教育厅厅长虞国庆说:“有了好政策,发展更要靠人才、靠教育。”
优先发展
率先实现4%目标
江西是农业大省,也是人口大省,还是劳动力大省,4000多万人口中,青壮年占近七成。提高人口素质,教育重任在肩。
虽然多年来江西一直重视教育,但虞国庆清醒地意识到,“我们的人力资源开发是低水平、不全面、不平衡的,教育发展的水平、人才培养的质量、数量和学校的知识贡献,都不能满足江西崛起的需求,创新型人才特别是拔尖创新人才的培养严重不足,更是制约着江西的发展”。
2010年7月,党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议,颁布了国家教育规划纲要,标志着我国教育改革发展进入了一个崭新的历史时期,也为江西省教育改革发展带来了新机遇。
按照国家统一部署,江西省在全国教育工作会议结束的第二天就把编制本省教育规划纲要提上议事日程。历时5个月,广泛采纳社会各界意见,江西教育规划纲要于2010年12月28日正式颁布。该纲要立足江西省情教情,贯彻国家教育规划纲要的精神和要求,切实回应群众和社会关注,明确提出“到2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强省行列”的战略目标。
江西省委、省政府主要领导高位推动、亲自部署。省委书记苏荣先后4次到高校、中小学调研,就优先发展教育、推动改革创新、加强大学生思想政治工作、加强教师队伍建设、确保实现4%目标、特殊学校公用经费标准、集中财力化解高校债务、引进高层次优秀人才等征求意见。省长鹿心社多次到高校调研,并主持审议了《加快发展学前教育的实施意见》、《江西省义务教育条例》等一系列配合教育规划纲要落实的政策文件。
2011年1月,江西各市县党