来自:山东省济南市同学们,生命是顽强的,因其顽强我们应该敬畏;生命是脆弱的,因其脆弱我们应该呵护;生命是宝贵的,因其宝贵,我们应该珍惜;生命是美丽的,因其美丽,我们应该热爱。“生命”的话题是一个永恒的话题。所有生物的生命过程是令人感动的,令人震撼的,令人敬重的,也同样值得歌颂的。让我们拿起笔来,写一写有关生命的故事吧!小学四年级第五单元习作就是有关“热爱生命”的作文。
习作要求:
题材: 生命 主题:热爱生命
要求: 围绕“生命”主题写自己感受最深的内容。可以选择自己了解到的生命现象来写;也可以选择那些热爱生命的故事来写;还可以从某一生命故事或某一生命现象中引发的思考,表达自己对生命的认识、理解和感悟。
思维解析:
“生命”的内涵相当丰富:生命的孕育、存在和消失;生命的崇高、静穆和尊严;生命的丰富、健康和悲欢;生命的艰难、无奈和璀璨。人们对待生命的态度各有不同:珍惜生命、浪费生命、残害生命,尊重生命、探索生命……
在写篇作文时同学们可参考以下四个思路:
一、 赞美生命:以感谢生命、歌颂生命、歌唱生命为主题;
二、 反思生命:以反省人类对待生命的态度为主题;
三、 感悟生命:以感悟生命对人类心灵的震撼为主题;
四、 正视生命:以提倡理智地度过生命的最后时刻为主题。
注意事项:
1. 写作时要运用描写、记叙的表达方式,把生命的现象描写得细腻、逼真、形象、感人;
2. 把生命的故事的前因后果、过程细节叙述清楚,重点突出。
3. 在写作时还可以运用抒情、议论的表达方式,表写出你对生命的热爱;表达出你对生命的感悟、理解、赞美。
4. 结尾可呼吁人们珍爱生命。
范文示例: 一只白猫的故事
开头: 写白猫的外形
中间:写白猫非常爱崽、护崽。选取两个爱崽、护崽的事例详细描写。
结尾:总结全文。赞美白猫的生命顽强,母爱伟大。抒发自己的感想。
“热爱生命”的素材:
1.轮椅上的勇士
霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许 ,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后又回到了办公室投入工作。 虽然身体的残疾日益严重,