教学改革的新方法、新模式的尝试,彰显了药理学团队超前的创新意识和优秀的创新能力。“怎样能促进学生更好地学习,我们就怎样改进、怎样创新。”团队的一位老师这样说。“以学生为本位”的思想指导团队一次又一次地突破,也将指导他们“乘风破浪”、再创辉煌。
药理学团队在教学研究中总结并践行问题导向的人才培养和训练方法,并将教学科研与时俱进;团队重视精神传承,使之成为一支有温度、有深度、有情怀、有创新的可持续发展团队。 “团队所积累的成绩离不开每一位成员的敬业和钻研精神,这是我们医学工作者必须具备的品质。”