演奏考试各环节考试内容
1、乐曲或歌曲
在考试的这一阶段,考生要准备并表演从该科考纲中选出的乐曲或歌曲。
让学生体验不同风格的音乐至关重要,因此考纲中有范围广泛的曲目供其选择。我们希望考生找到能够激励他们并且他们乐于学习和表演的音乐。
器乐考生演奏一套三首乐曲
声乐考生在第一至五级时演唱一套三首歌曲,在第六至八级时演唱一套四首歌曲。
注:演奏考试的曲目应严格按照考纲的要求选取,考试时须携带正版曲目书。请注意新旧考纲交替期为一年,如2017-2018版钢琴曲目可以沿用至2019年12月31日。
2、音阶和琶音
器乐考生准备并弹奏从考纲所列中选出的音阶和琶音(及其它练习)。
音阶和琶音对于建立坚实的技巧技能和音乐理解力非常重要。通过练习音阶和琶音,学生逐渐熟悉自己的乐器并在演奏方式、音色和音准等多方面有所发展。
弹奏音阶和琶音也有助于学生理解调性。这给予他们在视奏、学习新乐器、视谱或背谱独奏或与人合奏表演时的自信和保障。
无伴奏传统歌曲
在声乐考试中,考生要背谱演唱一首自选的无伴奏传统(民谣)歌曲。这是音阶和琶音的替换。
学习无伴奏演唱能帮助学生发展在没有伴奏乐器参照时的调性感和节拍感。它还促进对音调和音高的控制、节奏感、调性色彩的运用、音乐传达和记忆技能。
3、视奏/视唱
所有考生都要演奏或演唱一首他们没有见过的短曲。在声乐考试中,将由考官来为之伴奏。
视奏是一种有诸多好处的宝贵技能。它有助于学生充满信心地表演新的乐谱和更迅速地学习乐曲或歌曲。好的视奏技能还会在与他人进行音乐创作时有所帮助,使在合唱中的演唱或在合奏中的演奏变得更加有意义而愉快。
第六级至八级的圆号、小号和管风琴考生还要参加一个移调测试,羽管键琴考生则要参加一个实现数字低音的测试。
4、听觉测试
在听觉测试中,考官评估考生的听力技能和乐感。测试涵盖对音高、节拍、节奏、旋律、和声及其它音乐特徵的认识。
培养良好的听觉技能是任何音乐教育的重要组成部分,听取音乐内在规律的能力在学生音乐创作和学习的各个方面都有帮助。