高考英语该如何呢?到底需不需要英语考试呢?
把“英语”踢出高考的理由是什么呢?
第一点在高考中英语分占太高
英语在学科当中占得比重很高,主要三大科目就是数学,语文,英语。孩子不仅要学会汉语还要学会英语,家长为了孩子能考到一个好的成绩,提早就让孩子上英语班,英语没有好的窍门,英语词汇量很大,只能通过死记硬背,不断的写,才能考到一个好成绩,那么教学时间就会占很大部分,更不要说其他的科目了。
对于经济不好的家庭,无疑是雪上加霜,听不懂,不会写,反而制约了孩子的发展。
第二点课堂所学无法与外国人交流
我们知道,课堂上老师所交的,并不会给予到所有的同学身上,有的甚至不会用英语交流,孩子回到家中也不会与家长去用英语互相交流,家长不会英语,成为了死循环。课本上所学到的东西,孩子只能通过去写,去背,无法得到与外国人进行流畅的对话。有的英语老师同能通过课教来教学生,自己都无法与外国人进行交流。
第三点无法掌握核心语言
在网络上的人,你会发现,有的人去到另一个地方,在那里生活了几年,导制他们原本的语言给忘了,不会说了,导致自己家乡的语言给忘了,别的语言也没学明白的问题。而且就算掌握了其他语言,到了那个地方竞争力也会很强,发现并没有用武之地。学习外语,可以帮助我们有“一技之长”,但不能为了外语而学外语,还是要有一个自己的语言核心。
该如何调整呢?教育部做出回应
一是英语应转为铺修
多数社会人士认为英语重要可不重要,在不同的行业里,所用的程度不同,他们认为应该把英语作为辅修学科,让更多人去学习,不用占用更多的教育资源让孩子学好英语,在中国。我们更应该重视自己国家的文化。
二是改变英语等级考试
外语不能退出高考,学校可以通过等级方式作为考试标准,不要过于注重学生分数。学生可多次进行考试进行水平考核,设置专业的等级,比如考古专业设置为四级,这样学生就不会为考试成绩而担心了。更应该着重国际化,即使不参加高考,也要学会简单的交流。
三是降低考试难度
学习英语是走向国际化的必然经过,所以取消英语,会导致社会性问题。可以考虑降低英语在高考中的分量,降低难度。各个地区发展不平衡,英语水平差异较大,有很多其他专业优秀的学生因偏科而导致无法被录取,为了杜绝这样的人才流失,各地方可根据现实情况改变,但并不主张取消考试。