数据分析是统计的核心。 运算能力Ⅰ运算能力Ⅱ 能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。 培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。 推理能力Ⅰ推理能力Ⅱ 推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。推理是数学的基本思维方式,也是学习和生 活中经常使用的思维方式。 推理一般包括合情推理和演绎推理。在解决问题的过程中,两者功能不同,相辅相成。合情 推理用于探索思路,发现结论; 演绎推理用于证明结论。 模型思想Ⅰ模型思想Ⅱ 模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。