在经济快速发展的时代,人们对未来社会地位跌落的深层忧虑,转化为群体性的教育焦虑,焦虑孩子的明天。我们想把这种焦虑迅速改变,需要付出相当长时间的努力。我们老师现在能够做的,就是全面关怀关心学生的成长,给他们一些善良的品性,让这个世界因我们的努力发生向上向善的变化,变得更美好更温暖。
幼儿园的孩子让养成整理东西习惯的能力远比十几个字重要。中学的孩子阅读课外书远比刷几个题的能力更重要。养成健全的人格比分数更重要。我想健全的人格理解如下:
1抗挫能力:遇到挫折失败,如何走出人生低谷,现在的孩子吃穿不愁,遇到失败不知道该怎么样振作,走起,我想应该多尝试失败。多体验失败。
2动手操作能力:光是写本本主义,学校只追求分数,不进行实践。让孩子进行实践活动,在实践中体验成功,体验成就感。
3运动的能力:每天坚持一节体育课,直到高三应该这样进行。
4自律能力:应该自己该做什么,不该做什么。时间管理特别强。