出柜作为性别平等领域的一个相关概念,与性别平等教育中关于性别意识、青春期发展和性心理健康等内容有关。《中小学公共安全教育指导纲要》(2007)、《中小学健康教育指导纲要》(2008)、《中小学心理健康教育指导纲要》(2012修订)强调了培养学生形成明确的性别意识,以及健康的性心理的重要性。小学4~6年级模块二:预防和应对公共卫生事故初步了解青春期发育基础知识,形成明确的性别意识和自我保护意识初中年级模块六:预防和应对影响学生安全的其他事件了解校园暴力造成的危害,学习应对的方法学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为学会在与人交往中有效保护自己的方法,构筑起坚固的自我心理防线高中年级模块五:预防和应对影响学生安全的其他事件自觉抵制校园暴力,维护自己和同学的生命安全树立正确的安全道德观念,在关注自身安全的同时,去关注他人的安全,并提供力所能及的援助初中阶段心理健康建立自我认同,客观认识和对待自己生长发育与青春期保健青春期心理发育的特点和变化规律,正确对待青春期心理变化安全应急与避险识别容易发生性侵害的危险因素,保护自己不受性侵害高中阶段心理健康合理宣泄与倾诉的适宜途径,客观看待事物缓解压力的基本方法高中年级帮助学生确立正确的自我意识,树立人生理想和信念,形成正确的世界观、人生观和价值观正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验,正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备,培养担当意识和社会责任感心理健康目标树立自觉维护心理健康的意识,掌握正确应对学业、人际关系等方面的不良情绪和心理压力必需的相关技能,提高心理适应能力核心内容心理健康的概念心理健康与身体健康的关系学生心理发展特点和相关社会因素抑郁症和焦虑症的表现,自我心理调适与技能,促进积极情绪与缓解不良情绪的基本方法维护良好人际关系与有效交流的方法心理咨询与服务利用,常见心理问题或危机的辨识与求助珍爱生命性与生殖健康目标树立自我保健意识,掌握维护性与生殖健康的知识和技能,提高维护性与生殖健康的能力核心内容性与生殖健康的基本知识友谊、爱情、婚恋、家庭与伦理道德优生优育与适宜有