2020 年湖北省襄阳市中考语文试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、其他(本大题共 3 小题,共 12.0 分) 1. 下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 科学防疫中流抵柱,医护逆行大爱无僵。 2. 根据语境,给下面一段话中加点的字注音。 “宁”襄一家亲,恩情永难忘!在疫情防控最危急最艰难的时刻,宁夏、辽宁医疗队驰援襄阳,用血肉之躯筑起了护佑生命的钢铁长城!正是你们的勇气和坚守,才有了襄阳生产生活秩.______序的快速恢复。600 万襄阳人民将永远铭.______记这种深情厚谊,永远感激! 3. 受传统文化熏染,中华英雄辈出,各领时代风骚;新冠疫情,改变了人们学习生活方式,但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承•梦想”为主题的综合性学习活动吧。 【传承经典国学】请阅读下面文字,运用对联知识,根据画线句子内容,补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。 中华传统文化博大精深,渊源流长;国学宝藏,异彩纷呈,历久弥香。十九大报告提出,要深入挖掘中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。 要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助圆中华民族全面复兴的梦想。 上联:传统文化展魅力添风采 下联: ______ 【致敬英雄人物】“英雄是民族最闪亮的坐标。”校刊《襄江韵》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊,请仿照栏目一、栏目四,再设计两个栏目名称。 栏目一:英雄故事最励志 栏目二: ______ 栏目三: ______ 栏目四:英雄歌曲最响亮 【引领生活新风】综合探究下面两则材料,说说你的发现。 材料一科学研究表明,病原微生物可以借助筷勺传播,引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患,可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播,在相互夹菜时不经意地传染给他人。 材料二今年新冠疫情期间,某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查,近万名网友积极参与。下面是调查统计表: 分餐情况调查统计表 调查时间 1 月 15 日 2 月 8 日 3 月 26 日 居家分餐占比 5.8% 27.9% 40.4% 第 2 页,共 16 页 外出分餐占比 10.7% 45.6% 65.2% 我的发现: ______ 【倾诉后浪心声】五四青年节期间,一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,给予了后浪(年轻人)充分的肯定,激发起后浪追逐梦想的热情。但是,也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取,这样的夸赞太过了。 为此,班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论,大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发言,请联系社会生活实际,把乙同学的发言补充完整。 同学甲:我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想,他们整日沉湎于网络游戏,荒废了学业。 同学乙:我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任,有担当, ______ 二、单选题(本大题共 3 小题,共 6.0 分) 4. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A. “港版国安法”将为香港保持长期繁荣稳定奠定..坚实的基石。 B. 今年是脱贫攻坚决战决胜之年,我们要瞄准..突出问题,精准施策。 C. 看着他那极其夸张的滑稽表演,观众们都忍俊不禁....地哄堂大笑起来。 D. 学海无涯,艺无止境。习艺要有精益求精....的精神,方能成为名家大师。 5. 下列说法有误的一项是( ) A. 莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。 B. 中国古代有许多自强不息的故事,如“范仲淹闻鸡起舞”“祖逖断齑画粥”等。 C. “为了防止疫情反弹,市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个句子没有语病。 D. “他在网课学习期间没有耽误一节课。”这个句子的主干是“他没有耽误课”。 6. 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( ) ①同时,在景区的引领下,周边农家乐、采摘园、酒店等旅游相关行业蓬勃发展,近 3 年累计纳税 7855 万元,有效推动了当地经济发展。 ②5 年来,为创建 5A,襄阳市委、市政府组织专班,协调指导,强有力地保障了创建工作的顺利推进。 ③此外,景区员工也增至 253 人,其中本地员工占总数的 80%,有效促进了社会群体就业。 ④古隆中景区创 5A成功,是政府搭台、企业唱戏、社会参与、共同努力的结果。 ⑤如今,焕然一新的古隆中景区已经成为弘扬诸葛亮精神、传扬三国文化的重要基地,2019 年接待国内外游客 106 万人次,旅游收入突破 7200 万元。 A. ②③①⑤④ B. ④②⑤③① C. ②④①③⑤ D. ④⑤①③② 三、默写(本大题共 1 小题,共 7.0 分) 7. 诗文默写 油蛉在这里低唱, ______ 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) ______ ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》) 王维《使至塞上》描绘奇特的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的句子是“ ______ , ______ ”。 中国古代文人为我们树立了一座座精神丰碑,有“A.长风破浪会有时, ______ ”(李白《行路难》)的必胜信念;有“B. ______ ,濯清涟而不妖”(周敦颐《爱莲说》)的高洁品性;有“C.夜阑卧听风吹雨, ______ ”(陆游《十一月四日风雨大作》)的报国之志。 四、名著阅读(本大题共 1 小题,共 6.0 分) 8. 名著阅读 阅读下面名著选文,完成文后习题。 行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。”他把棍藏在身边,走上前,迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当做个等闲的,遂答道:“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。命里无儿,此生得一个小女,今早送饭下田,想是遭逄虎口。老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。”行者笑道:“我是个做虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来,自忖道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿:若要打他,又怕师父念那话儿咒语。”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞去,却又不费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道:‘虎毒不吃儿’.凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。”好大圣,念动咒语,叫当坊土地、本地山神道:“这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中作证,不许走了。”众神听令,谁敢不从,都在云端里照应。那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。 上面文字选自吴承恩的《西游记》,这部小说被鲁迅先生称为“ ______ ”。 选文是《西游记》中一个精彩故事的片段,这个故事是 ______ 。 读《西游记》最宜精读和跳读并用。比如通过仔细揣摩选文中悟空的言行举止,可知悟空的性格特征是 ______ (一种即可),这样的读书方法就叫 ______ 。 《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典名著。下列关于这两部名著的说法有误的一项是 ______ A.《西游记》中,唐僧的徒弟个个本领高强。大徒弟孙悟空会三十六般变化,筋斗云一翻就是十万八千里。 B.《西游记》中,唐僧师徒一行历经千难万险终得正果,唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为旃檀功德佛和斗战胜佛。 C.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 D.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的梁山好汉形象,尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李达等人最具神采。 五、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 4.0 分) 9. 古诗赏析 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青末了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决毗入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 对这首诗理解不恰当的一项是 ______ 。 A.本诗题为“望岳”,诗文中没有一个“望”字,但每一句都围绕“望”展开。 B.诗的开篇两句采用问答的形式,主要是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。 C.诗的三、四句写望中所见,侧面描写泰山的景物,表现了泰山的高大雄奇之美。 D.诗的五、六句通过描写“云”的涌动和“鸟”的翱翔,突出了泰山的雄伟壮丽,令人震撼。 杜甫写诗“语不惊人死不休“,请从炼字角度简析“会当凌绝顶“中“凌”的妙处。 六、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 10.0 分) 10. 文言文阅读 公权字诚悬。幼嗜学,十二能为辞赋。元和初,进士擢第。穆宗即位,入奏事,帝召见,谓公权曰:“我于佛寺见卿笔迹,思之久矣。”即日拜右拾遗① .穆宗政僻 ② ,尝问公权笔何尽善,对曰:“用笔在心,心正则笔正。”上改容,知其笔谏也。历 第 4 页,共 16 页 穆、敬、文三朝。文宗思之,复召为侍书,后充翰林书诏学士。便殿对六学士,语及汉文恭俭,帝举袂③ 曰:“此澣濯 ④ 者三矣。” 学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。帝留而问之,对曰:“人主当进贤良退不肖纳谏诤明赏罚。服澣濯之衣,乃小节耳。”时周墀同对⑤ ,为之股栗 ⑥ ,公权辞气不可夺。 --选自《旧唐书•柳公权传》(有删改)【注释】①拜右拾遗:被封为右拾遗。右拾遗,官名。下文的“侍书”“翰林书诏学士”也是官名。②僻:不正,偏离正轨。③袂:衣袖。④擀 huàn濯:洗。⑤同对:一同答对。⑥股栗:害怕。 解释下列句中加点词的意思。 ①幼嗜.学 嗜: ______ ②我于.佛寺见卿笔迹 于: ______ 对文中画波浪线句子断句正确的一项是 ______ A.人主当进贤良/退不肖/纳谏诤/明赏罚。 B.人主当进贤良/退不肖纳/谏诤/明赏罚。 C.人主当进/贤良退/不肖纳谏/诤明赏罚。 D.人主当进/贤良退不/肖纳谏诤/明赏罚。 用现代汉语翻译下面的句子。 学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。 文中柳公权两次劝谏皇上,一次是借用笔的方法规劝,另一次是借 ______ 进谏。文末通过周墀来突出柳公权的形象,这和《爱莲说》中用牡丹突出莲花的形象一样,都用了 ______ 的写作手法。 柳公权是唐代著名书法家,从他讲述用笔的道理中,你能得出怎样的感悟? 七、现代文阅读(本大题共 3 小题,共 25.0 分) 11. 记叙文阅读 田垄深处①清明过后,莺飞草长。柳丝翠绿,在暖风里摇摆。枝繁叶茂的红叶石楠树,绽放出一丛丛火焰,在柏油村路两边升腾,氤氲着浓厚的春天气息。我前往浏阳河畔的金石村,访问家庭农场主孔蒲中。 ② 车在明媚的阳光里穿行,眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人,乡野色彩悦人,水渠清波照人。从车上下来,我朝田垄深处走去。脚下一条条纵横交错的绵长田埂,好似纤纤如缕的琴弦。 ③孔蒲中,中等身材,皮肤黝黑,留着小平头。他站在稻田边的土堤上迎接我。看得出来,他已经下地干一阵活儿了,裤脚上沾满泥土。我紧握着老孔的手,感到他手掌粗糙,却很有力。他的脸上满是灿烂的笑容。 ④老孔是一位地道的农民,初中毕业后就回乡跟父亲学种田,从未离开过这片土地。年近六旬的他,做梦也没有想到,自己办的家庭农场被电视台报道后产生巨大的社会影响,引来广泛关注。孔蒲中在家乡这片土地上与泥巴打了四十年交道。历经风霜雨雪、虫灾稻病、干早洪涝,有过土地歉收、温饱不保的苦闷,却终于在农村改革的春潮里,看到了蓬勃的希望。从承包责任田那天开始,他就立志在家乡这片土地上,描画蕴藏在心中多年的致富蓝图。 2006年开始,他从自己承包土地种养的经验出发,经过反复实践,逐渐探索出“稻田+生态种养”的模式,取得良好的经济效益。他把种稻和养甲鱼、黄鳝、田螺、泥鳅相结合,在田间实现“互惠共生”,种稻也不用施化肥、农药。2014 年他在金石村创办家庭农场,一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝。 ⑤我们边走边谈,不知不觉,就来到老孔流转的二百六十多亩成片种养田畴。老孔用手摸着他精心设计的铁丝石棉板围挡,对我说,为防止甲鱼从田里爬出来跑走,才设计出这道围挡。不久,他就要在围挡地基上种上丝瓜。长起来的瓜藤爬上围挡,既成为一道绿色风景线,还可以获得数十万元的丝瓜收入。我仔细端详着这一排排稻田围挡,精巧而别致,一直朝前方延伸,装饰着绿树掩映下白墙黑瓦的农舍。乡 野也成了一幅色彩鲜丽、层次分明的图画。 ⑥看到身边老孔那布满皱纹的前额,我知道他是怎样深沉地爱着这片土地,怎样默默地耕耘这片土地。一家五口,要种养收储、加工销售近三百亩地的农产品,该有多少辛劳的付出? ⑦我站在田垄深处,透过眼前的围挡,朝远处望去,稻田宽敞的田埂上,又新栽了一排排桃树。老孔说:“这个春节,不能外出,就寻思干点啥,就在田埂上栽了上千株桃树。两年后桃树长大了,既可以为水田甲鱼遮光,还可以增加收入。”“真有你的!”我从心底佩服老孔。他有泥土那样厚重的自信,有稻子那样饱满的情怀。我仿佛听到一个亲切响亮的声音从远方传来:“小康不小康,关键看老乡。” ⑧时近中午,天空变得格外澄碧,没有一丝云彩。远处飞来一群白鹭,落在稻田里。望着这群白鹭,我想象着这样一幅画面:田里长稻,水中养鱼,陌上结桃,堤边种菜,屋前栽花。这不就是老孔梦中都在描绘的稻田花园吗? (选文有改动) 本文主要写我到金石村访问家庭农场主孔蒲中,请根据访问行踪及活动用简洁的词语填空。 前往田垄--A. ______ --田畴畅谈--田垄望桃--B. ______ 文章有许多精美的写景句,请从修辞的角度赏析第②段画线句的表达效果。 车在明媚的阳光里穿行,眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人,乡野色彩悦人,水渠清波照人。 结合上下文,认真阅读第③段中描写外貌的句子,简要概括“老孔”的形象特点。 从全文看,第④段采用了哪种记叙顺序?结合该段内容说说它在全文中的作用。 12. 说明文阅读 疫苗:阻遏病毒感染的终极武器①每次疫情发生,人们首先总会想...