普高班的学生基础差,那是不容质疑的。尤其是数学和英语,学生考及格的比较少。因为初中和高中知识是前后衔接的。初中知识基础没有掌握好,学高中课程很难,即便老师讲课水平很好,学生还是很难听懂。一位职高数学老师跟我讲,一个学生上数学课时,曾经问她“绝对值”符号什么意思,老师没办法只能讲高中课程前,补习初中知识。
因为学生基础差,接受能力有限。所以老师在上课时,在教学的深度和范围上是控制的。有些选修内容是不讲的,学生学习强度与普通高中是有比较大差距的。职高也有晚自习,但时间比普高短。
所以,给家长的建议是,如果上了职高的普通高考班,一定想办法给孩子补习初中文化课。尤其是数学和英语 。住宿的话可以利用假期时间和周末时间,走读的话平时就可以找家教。一定要督促孩子认真完成作业,不会的东西及时向老师请教。职高的文化课老师还是很不错的。
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职校老师

安徽舒城职业学校教师

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普高就是参加高考的,这是大家都知道的。可一谈到职业高中,有人会问,职业高中也有高考班吗?作为职业学校的一名专业课老师,在此想和大家一起谈谈这个问题。
职高不但有高考班而且还和普高的高考班一样,学生也可以考大学,所考的大学也有专科和本科。当然区别也是有的。
相同点:
之所以说有一定的相关性,主要指的是职高学生被高校录取后,所享受的待遇都是一样的,包括毕业时所发的毕业证,和普高学生都是没有任何区别的。包括在校期间的以及毕业以后都是一样的。现在有很多的高校,既招普高生也招职高生。也就是说,只要参加了高考,不管是职高的高考还是普高的高考,考上了都是一样的,还有有可能在同一所高校上学读书,甚至上同一个专业。
不同点:
一、考试的名称不一样
职业学校的高考班,是专门针对职业学校的,叫对口高考。有的地方叫对口单招,也有的叫对口升学考试。所谓的对口高考,是指在职业高中学什么专业,然后就考什么专业,在大学就学什么专业。也就是说,高中所学的和大学所学的专业对口。
而普高的高考,是参加全国的统一招生考试,考试达到一定分数,选择理想的学校和专业,然后去上学。
二、组织范围不一样
职高的对口高考,是由各省组织的考试。而普高的高考都是全国统一组织的考试。当然各省组织的形式或略有区别。
三、录取的学校不一样
职高的对口高考,所录取的学校都是全省的一些院校,有本科院校也有专科院校。而普高的高考,所录取的学校,面临的选择更多一些,不仅仅可以参加本省院校的录取,也可以报考其他省市的院校。
四、考试组织形式不一样
以安徽省为例,职高的对口高考,分两批进行,第一批,只是针对本省的高职专科学校的考试,叫分类高考。只考语数英三科,也是由省考试院组织的。第二批是本科批次的考试,是在分类考试的基础上,参加各高校组织的专业理论和专业技能的考试。本科院校的考试,一个考生只能报考一所本科院校的专业考试。而普高的高考就没有这么复杂。
五、考试的内容和分值不一样
以安徽省为例,职高的对口高考只考语数英和专业课。语数英分值300分,专业课分专业理论和专业技能,分别是200分和250分。总分值也是750分。而普通高考,我们大家都知道,就是除了语数英外,分文综和理综。文综考政史地,理综考理化生。分值也是750分。
六、考试内容的难易程度不一样
虽然说职高高考和普高高考分值都是一样的,但二者的难易程度还是有很大差异的。职高的语数英和普高的语数英,其内容所考范围和难度都是不可同日而语的。职高的语数英是合卷考试,并且全都是选择题。并且分值相对也低了很多。职高语文、数学各占120分,英语只占60分。相对普通高考来说就容易多了。
七、考试时间不一样
职高的对口升学考试,正常年份都是三月底进行,一般四月初各院校的招生考试基本都结束了。如果考生没有被任何一所院校录取,还可以继续参加接下来的普通高考。而普通高考正常情况下都是六月份进行。
八、职高高考选择专业,普高高考选择文理科
职高的对口高考,在之前进行选择时,是按照专业来选择的,比如职高有计算机专业、文秘专业、旅游专业、财会专业、机械加工专业、农林专业等等,学生选择其中一个专业来学习,学习的内容就是考试要考的科目。包括三大块,一语数英文化课、二就是专业理论课、三是专业技能课。普高学生目前还是实行分科考试,也就是根据兴趣爱好,选择学文科还是理科。
我是职校老师,希望我的回答能够让大家进一步对职业学校有所认识,不要错误的认为职业学校的学生就是混三年就毕业,其实不是的,职业学校的学生也可以和普高学生一样,通过自己的努力实现人生理想,考上大学。
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文人如玉

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完全不一样。
一是考试内容不一样。
职业高中的高考班是考语数英加专业课,专业课难度比较大,语数英难度比不上高考。但是针对职高的高考生而言,也不轻松,只是他们高一高二没有普高学得那么吃力。而普高像江苏,就是语数英加两门选修课,就和正常的各省高考一样。
二是考上之后专业选择不一样。
普高生选专业的限制最多是分数,部分专业队文理科有要求和是否出省。可选择范围比职高生多得多。而职高的高考生,只能选填和职高里选择的专业是一样的大学,去专升本,或者叫单招。学校还是得在省内。因为出省了,人家也不认你的成绩啊。
第三,不知道题主问这个问题是出于某种目的。
像我们大学之后,知道有单招班,特别羡慕,因为感觉职高就是玩了三年一样。其实不是,因为他们有实训,是真的去工厂里搬砖。无论做出什么选择,想要有个大学上,都不是那么容易的。
我之前高中补数学的时候,就遇到一个职高生也来补数学,为了考上省内最好的高中,高一下学期就开始上普高的数学内容,所以啊,歪心思不要有。更重要的,好的普高里的学风和职高差别很大的。不要为了一时的偷懒,而把自己扔进一个大染缸里。毕竟能够不被环境所影响的人太少了。
总而言之:没有一条路是容易省事的,不要为了一时的轻松,而放弃自己的人生。如果是真的能力不够,那么进入职高后,好好制定学习计划,利用B站,微博等网络工具,去了解适合自己的学习方法和模式。
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家长们注意了:选择职高也可以参加普通高考,与普高生没什么区别,但上职高的时候,一定要问清楚,别选错了高考班——如果没有考上高中,千万不要自暴自弃,加入职业高中的“高考班”,奋斗三年,也是可以和普高生拥有一样的升学机会的。不过,在此需要提醒,职业高中的高考班也是分类型的——春季高考班和夏季高考班。
所谓春季高考班,指的是对口高考,是由省统一命题,统一组织考试,时间基本都在5——6月之间,而且报考的高校只能是本省市内的大学,当然也是有专科和本科的,不过本科院校相对较少。
夏季高考班,就很简单了,就是每年6月7、8日举行的全国统一命题的考试,这个考试成绩是可以报考全国各地的大学,985、211等顶尖院校也都会在这次考试里招生,其难度比春季高考班高太多了。
所以,上了职高并选择高考班的学子们,千万要搞清楚自己的目标——是想轻松点,直接在本省的大学就读,可以考虑春季高考班;想拼一拼,考上一个985、211院校,则选择夏季高考班。
接下来,我们从职高生怎么参加普通高考、职高生怎么规划学习、职高生参加普通高考的途径三个方面来聊一聊。
第一、职高生怎么参加普通高考:
1、首先要参加并通过全省普通高中学生学业水平测试:
职高学子想要参加普通高考,首先就得和普高学子一样,先参加全省普通高中学生学业水平测试(简称学考)。在这里我们要区分两个概念,一个是学考,一个是会考(在我印象中,好像自己没有参加过学考,会考倒是印象深刻)。
新高考之前,普通高中学业水平测试和会考没什么区别,主要是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求。通过了,则会发放高中毕业证书,没通过则会发放高中结业证书。
新高考之后,普通高中学业水平测试就要区别于会考了,在很多新高考地区,学业水平考试与高考挂钩,比如海南、江苏——海南省将基础学考的总成绩按10%的比例折算(满分为30分)计入普通高校招生统一考试录取的总分;江苏省的不同类别高校在高考录取时对学业水平测试的等级设置了报考门槛,该省2008年高考方案规定学业水平测试6科全部为A的考生在高考录取时增加10分投档。
(1)学业水平测试考什么内容:
以我们重庆市为例:
考试科目:语文、数学、外语(含听力)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术11门学科实行书面考试(其中,物理、化学、生物学和通用技术进行实验实作考查),另外,音乐、体育与健康、美术3门学科实行素质测试。
(2)学业水平测试的分值:
学业水平考试的成绩采用等级制评定:
笔试科目按卷面成绩折合成A、B、C、D、E五个等级予以评定,其折算方法分别为:90-100分为A、80-89为B、70-79分为C、60-69分为D、59分以下为E(外语听说能力采用计算机智能测试的,其外语书面考试和听说能力智能测试的成绩呈现方式另行确定);
信息技术的考试和通用技术的实验操作考查、科学领域三学科的实验操作考查按合格、不合格两个等级呈现。信息技术网(机)考60分以上为合格,59分以下为不合格。
2、以社会考生报名参加普通高考:
原则上,参加高考的主要是普高的应届生,但国家对高考年龄放开后,就有很多社会考生参加高考——参加高考的其中一个条件,必须是高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学历的人员。职高属于高中学历,具备参加普通高考的资格,只是得以社会身份报考。一般来说,参加了职业高中的高考班,学校会帮着统一做这些事情。
第二、加入“普通高考”班应该如何规划学习:
1、制定好学习计划,严格执行:
成功的人,一定有超强的自制力——比如今年的河南学霸王同学,高考考了712分,却在网吧淡定玩游戏,还是同学跑过来通知他的高考成绩。据王同学的父亲介绍,他从小就很聪明,学习几乎不费力,就是喜爱玩游戏,尤其是初中,几乎入迷了,但是王同学自制能力也很强,到了高三的关键时刻,就再也没有碰过游戏——智商高的学霸都如此努力了,咱们普通智力的不是需要付出更多的汗水嘛。
想要通过高考翻身,就必须严格要求自己,给自己制定一个合理的学习计划——对于学习计划,学子们可以参考网上的学霸一天的时间规划,这里就不加详述了。一般高中,尤其是到了高三的话,作息时间都是早上6:30左右起床,晚上10点半左右休息,中间合理安排锻炼、背诵、刷题等。
2、准备好错题本:
很多学霸都有一个共同点——活用错题本。错题要学会归类,哪些是自己粗心所致(粗心的题也表明自己基础还不够扎实,需要多加注意);哪些是自己不懂的,但看了答案就明白的题(这类题型需要隔段时间拿出来看一看);哪些是自己一窍不通的,看了答案也不会(这类题就要多注意了,如果隔三差五,反复十次都不懂,那就先放一放吧)。
其中不懂但看答案就会做的题型,可以单独列出来,遇到同类型的题就归纳在一起,从中总结出“常用套路”,也就是做到“举一反三”,我们常说数学题是“万变不离其宗”,只要掌握了某一类题型的核心套路,那么之后就不用再惧怕这些题了。
对于看十遍都不会的难题,不要钻牛角尖,如果实在不会就果断放弃,当然时间充足的情况,可以隔段时间就来琢磨琢磨,找出自己的难点所在。
3、学会拆分单元,把大目标变成小任务:
我以前有一个坏毛病,给自己画大饼——但每每都会以失败告终,现在我学到了“饭要一口一口吃,路要一步一步走”,有大目标,也得把它拆了,成为每一个小任务,完成一个个小目标,有了成就感,学习的动力也强了很多。
上了高中,我们也要学会抓主要矛盾——今年,广东茂名出了个学霸黄同学,高考总分689分,他分享的经验,就是把大目标变成小任务。他曾坦言,自己刚上高三的时候,古诗文非常差,于是他就主攻古诗文,买了一本文言文必刷题,每天做一篇;从高一开始,他就买了本英语百词斩,每天背一页,背完一本书之后,再回头重背,直到两三次完全掌握才结束。
黄同学认为把大任务拆分成小任务,是他学习的关键方法,也是他成功的秘诀。
第三、职高生参加普通高考的途径: