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根据深入实践科学发展观“五查五看”的总体要求,结合本人学习和实际,作如下剖析。
一、科学发展观活动学习情况及体会
科学发展观学习实践活动开展以来,我通过局党委和机关党支部组织的集中学习、分散学习及自学,做了8000多字的学习笔记,撰写了心得体会和理论文章,开展了基层学校财务工作的调研和解放大讨论活动。据此,使我深刻地认识到,这次在全党开展的科学发展观学习实践活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,加强党的建设的重要举措。我通过学习、反思和调研、讨论,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。
二、个人存在的问题
(一)理论学习方面还没有完全做到系统。虽说集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并能认真记录和思考,但平时拘于日常工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思想实际的较少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
(二)工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。主动服务不够,工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。二是深入基层调查研究不够细致。虽然自己能够经常深入到各乡镇、学校调查研究,了解情况,指导工作,但围绕改革、发展、稳定的大局,围绕人民群众关注的教育热点难点问题,如新机制改革、财务管理等,调查研究不多、不深、不及时。三是对本单位关心还不够深入。对他们布置任务多,思想交流和集体活动少,对他们的思想状况了解不够全面、深入,尤其是对他们生活中、工作中遇到的困难关心的少,主动出面帮助解决、协调力度不够大,办公室工作紧张有余而活泼不足,活力不够。
(三)工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节,一是对干部缺乏广泛的了解。对本单位同志和县直学校财务人员了解多,对乡镇学校财务人员了解少,难以掌握全县财务工作者的全面情况。二是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上,能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但有时受到一些阶段性工作的影响,不能很好的统筹兼顾。在抓落实方面,注重稳中求进,有时忽视了时效要求,注重了充分准备,忽视了猛扑猛干。三是还缺乏硬手段和铁手腕。在执行财经政策法规和处理有些棘手的问题上,侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导,轻轻地纠错,缺乏铁面无私、果断处理。
综观上述存在的问题,究其根源,有思想观念上的,也有工作方略上的,但主要还是对科学发展观的认识不够,还缺乏科学发展的理念,主要表现在:
1、重事务,轻学习。认为自己身处教育财务管理工作一线,主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙,任务重,没有处理好工作和学习之间的关系,存在“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身的理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
2、重指导,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,有时过于相信和依赖身边工作的同志,自己出出主意、点点问题,多督办检查几次就可以了,不必事务俱细,亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。
3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展,但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量。即使有的工作完成的不太好,也多是考虑他们的任务多、压力大等因素,没有深究,人为地降低了工作标准。
三、今后的努力方向
针对上述问题,本人将以这次贯彻落实科学发展观活动为契机,学好理论,带好队伍,完善制度,使自己思想更加解放,学习更加主动,工作更加努力,成效更加明显。
(一)勤学习,不断提高政策理论水平和依法行政能力。面对新形势,迫切要求我们加强政策理论的学习,运用依法行政手段,协助局领导解决教育财务管理实际问题。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,加强政治理论学习;以财经政策法规为核心,加强法律、法规知识的学习;要吃透政策、把握政策、用活政策。二是推进工作学习化。紧扣教育工作的热点、难点问题,开展调查研究,指导工作,在工作中相互学习;走出去参观学习,开阔视野,启迪思维,进一步开拓创新工作思路。
(二)强管理,做到“刚柔并济”,努力建设机关文化。建立一套科学的管理方式和工作手段,形成共同价值取向,建设丰富的机关文化,努力形成“团结、紧张、严肃、活泼”的良好风气。一是加强思想建设。结合本单位的工作特点,加强职工的思想教育,在树立埋头苦干、任劳任怨的奉献精神,兢兢业业、忠于职守的公仆精神,精益求精、一丝不苟的工匠精神,勇于探索、不断进取的开拓精神。要经常与同事们促膝谈心,推心置腹,讲真话,动真情,打通思想,理顺情绪,化解可能存在的不良现象,有效地调动大家的工作积极性。二是规范财务运作机制。逐步建立和完善教育财务管理制度,加大制度执行和落实力度,严格制度约束,用制度管人,按制度办事。三是营造良好环境。着力营造不断学习的环境,形成“不学则退”的学习机制,着力营造干事业的环境,使本单位乃至全县的财务人员都能充分展示才华、释放潜能、发挥特长。着力营造增强感情的环境。经常关心职工的工作和生活问题,组织开展各类有益活动,增强情感交流,强化集体观念,丰富活跃他们的文化生活。
(三)转作风,增强“以人为本”理念,树立良好形象。经费管理中心,是县教育局服务的“窗口”单位,工作做得怎样,直接关系到教育主管部门在人民群众心目中的形象,关系到财经政策法规的执行效果。一是要坚持带着感情做好财务管理工作,尤其是对待那些违背原则的人和事,一定要耐心解释、说服,用真情感动他们,不能“硬棒棒”地退回,要逐步让他们自觉地遵守财经政策法规和财务制度。二是保持廉洁的风尚,继续落实好党风廉政建设责任制等各项制度,坚决做到“高压线”不能碰。三是坚持勤俭办事。要大力倡导艰苦奋斗作风,减少一切不必要的开支,杜绝各种浪费行为。四是以身作则,发挥表率作用。在工作上要带头实干,在经济福利上不搞特殊,在荣誉面前要谦让,用自己无形的人格力量和模范行动影响和带动身边工作的同志。
总之,新形势下对教育财务管理工作提出了很高的要求,作为从事教育经费管理工作的我身感压力之大,同时我又充满了信心和力量。我将借这次学习实践科学发展观的东风,进一步解放思想,更新观念,在工作中再强措施,再加力度,狠抓落实,努力建设一流的队伍,干出一流的业绩,不断为我县教育的改革发展作出新的贡献。
精选五查五整顿心得体会优秀范文二
“五查五看”,即查党性修养;查组织观念;查道德品行;查纪律意识;查担当精神;对照“五查五看”,认真检查和自我剖析,查找自身存在的问题和不足。
1、思想方面
对党建理论关注度不高、学习的系统性不强,掌握的不全面,理解的不深刻。针对自己的存在的问题,坚守共产党人信仰信念宗旨,追求高尚道德、践行社会主义核心价值观。
2、工作方面
工作上不能很好的统筹兼顾,对待新形势、新任务和工作中遇到的新问题,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。以后要做到脚踏实地的用科学发展观的理论去争取研究和处理工作中,遇到的问题,积极为党的教育事业担当作为。工作的创新意识,有待加强;近年,在工作中,虽然有一些创新的工作开展,但随着对现有本职工作的了解和熟悉,容易犯固步自封的错误;
现代技术在图书馆中应用意识不强;本人要不断增强现代信息技术在图书馆中的应用,关注信息技术的发展,加强图书馆自动化、网络化建设,发挥自身优势,拓展服务内容,加强自身的硬件和软件建设,跟上信息技术发展的步伐。
3、学习方面
学习积极性、主动性和自觉性不强,学习抓得不紧,积极性不高。图书馆学情报学专业知识不足;虽然在图书馆工作11年,图书馆学情报学方面的知识还是远远不足,尤其是没有进行系统的学习,更没有全面掌握图书馆学情报学专业知识;接下来,本人要主动学习,加强党性修养,加强业务知识的学习。
精选五查五整顿心得体会优秀范文三
在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。