课文
《普罗米修斯》是古希腊神话故事,说到神话故事,学生兴趣马上就激发起来了。我的导入很简单,就是简单介绍希腊神话故事,再请学生说一说自己所了解的故事。并介绍课文主人翁“普罗米修斯”,经过整理知道普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。他创造了人
《普罗米修斯盗火》教学反思 《普罗米修斯盗火》是根据古希腊神话故事改编的,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜违反天规,勇敢地盗取了天火,从而给人类带来了光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,
《普罗米修斯盗火》这篇课文主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。为了让学生理解这
《普罗米修斯》教学反思之一 佚名 1.珍视学生的独特体验,教师准确把握文本的价值取向是前提。 由于生活经验、知识水平以及思维能力的局限性,学生在学习过程中生成的带有个性化的理解与感悟不可能都是正确、合理、清晰的。因此,要珍视学生的独特体验,教师
《普罗米修斯》教学反思之三 佚名 这篇课文主要从普罗米修斯“拿取火种——遭受惩罚——重获自由”三方面来写。