简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿园托班户外活动游戏》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿园托班户外活动游戏》。

第一篇:幼儿园托班户外活动游戏

托一班民间体育游戏
一、游戏名称:拍手背
玩法:2个幼儿一组,一个手心朝下,一个手心朝上,看准机会手心朝上的小朋友去拍对方的手背。
规则:
1、每人都是一只手,不能用另外一只手去抓。
2、如果成功可以继续拍,一旦拍空,两人交换。
二、游戏名称:丢手帕
玩法:参加者选一人丢手帕,其余围成大圆圈蹲下。游戏开始,大家唱歌,丢手帕的人沿大蹲圆圈行走。根据歌词不知不觉地丢在某人的后面。被丢手帕的人要迅速发再做丢手帕的人。如果被放手帕的人在丢手现自己身后的手帕,然后拿起手帕迅速追逐丢手帕的人。如果丢手帕的人被抓住,则表演一个节目,帕的人绕了一圈后还没有发现手帕,也要表演节目,再做丢手帕的人。
规则:
1、当音乐结束时必须把手绢丢好。
2、其他人不可以偷看,也不能提醒。
三、游戏名称:上下前后拍手歌
玩法:2人面对面站立,念第一第二句时,2人先自拍再与对方对拍,后面则随儿歌内容在上下左右前后做拍手动作。
规则:
1、从个人自己站立位置考虑拍手方位。
2、“轱辘轱辘”的动作时,双手绕动,依次伸出1——10的手指动作。
四、游戏名称:堆馒头
玩法:参加者边念儿歌,边轮流伸出手指。右手做握拳状,把大拇指伸出。第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指。如此协调地一个个堆积上去。如人少,到一定高度时,第一人的手可抽出再堆上去。直到最高处为胜。
规则:
1、一定要握住下面人的拇指。
2、儿歌结束时就停下来。
托二班民间体育游戏
一、游戏名称:炒黄豆
游戏目标:训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。
游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏的向地右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。
二、游戏名称:老狼抓人
游戏目标:听到信号后能快速跑,锻炼幼儿下肢力量。
游戏玩法:参加者选一人当老狼,其余人跟在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问:“老狼老狼几点钟?”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动。老狼回答:“天黑了,”转身追逐,众人回避,注意灵活躲避,跑回家者算胜利,被捉住者换下一轮做老狼。
三、游戏名称:包饺子
游戏目标:1.会一个跟着一个走成螺旋形圆圈。
2.乐意参与集体游戏,体验集体游戏的乐趣。
游戏玩法:参加者选取一人带头,站纵队手拉手,游戏开始时,带头人带动大家边念:“卷卷卷白菜,”边走成螺旋形圆圈,带头人再带大家边念“卷卷卷白菜”边从圆心走出来成一圆圈,然后全体参加者面向圆心,边念儿歌边根据儿歌内容做模仿动作。
四、游戏名称:抓老鼠
游戏目标:1.学会追逐跑的技能。
2.体验和同伴一起游戏的快乐。
游戏玩法:请5—7人做老鼠,分散在圆圈外,其余幼儿拉成圆圈,做捕老鼠的笼子。游戏开始,做捕老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子。一听到老师喊:“咔嚓,”做老鼠笼的幼儿马上就蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子。游戏重新开始。
托三班民间体育游戏
一、游戏名称:木头人
游戏目标:
1、在学会儿歌的基础上,掌握游戏的玩法。
2、培养幼儿自我控制的能力。
游戏玩法:幼儿围在一起,请出一“领导人”站在前面。游戏开始,幼儿边拍手边念儿歌自由走动,念到最后一个字时,立即保持静止状态,无论什么姿势,都必须保持不动,如果有一人先忍不住说话、或者笑、或者动,则这个人是游戏失败者,游戏反复进行。
儿歌:我们都是木头人,不会说话不会动,还有不会笑。
二、游戏名称:击鼓传花
游戏玩法:幼儿围成一圈,一个蒙眼在圈内击鼓,圈上的小朋友按顺时针方向传花,当鼓声停止时,花在谁手上,谁就站出来表演一个节目,表演完,从表演者开始游戏继续。
规则:传花过程中必须传给下一个人,扔到地上不算。
三、游戏名称:老鹰捉小鸡
游戏玩法:由一人扮老鹰,一人扮老母鸡,其余皆为小鸡。小鸡拉住老母鸡的后衣襟,且一个拉一个。老母鸡张开双臂保护小鸡,小鸡依次紧随其后,老鹰窜入鸡群左追右扑,瞅准机会猛扑过去抓小鸡,若抓不住依旧扮老鹰;若抓住一只小鸡,则被抓者扮老鹰,游戏再次开始。
四、游戏名称:切西瓜
游戏玩法:幼儿手拉手围成一个大圆圈(做“大西瓜”),一个幼儿做“切西瓜”,边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置。被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人。” 儿歌:切,切,切西瓜,我把西瓜切两半。
托四班民间体育游戏
一、游戏名称:卷白菜心
游戏玩法:
1、发展幼儿的反应能力。
2、体验与同伴游戏的快乐。
游戏规则:
让10名幼儿手拉手站成一列,站在最前边的同学是"白菜心",游戏开始后,大家一边有节奏地说:"卷呀,卷呀,卷白菜!卷呀,卷呀,卷白菜„„"一边以"白菜心"为中心点来卷绕,卷完后再玩一次,且卷的速度可以由慢到快。
二、游戏名称:丢手绢
游戏目标:
1、发展幼儿快速奔跑的基本动作。
2、有利于孩子应变能力的发展,身体的灵活性及培养幼儿敏锐的观察能力。
游戏准备:小手绢一块
游戏玩法:
1、参加游戏的幼儿坐成一个大圆圈,大家边拍手边唱歌。
2、一个幼儿拿手绢绕圆圈转,并轻轻地把手绢放在任意一个幼儿的身后。
3、转一圈,如果哪个幼儿还没发觉,丢手绢的小儿便抓住他,让他为大家表演一个节目。
4、若被那个幼儿发现了,丢手绢的幼儿就要按顺时针方向跑,发现手绢的小朋友拿起手绢在后追赶,追上了便由丢手绢的人表演节目,来追上,就自己表演节目。
三、游戏名称:小兔拔萝卜
游戏目标:
1、发展幼儿的跳跃能力。
2、体验与同伴游戏的快乐。
游戏玩法: 先圈出一块萝卜地,告诉幼儿萝卜丰收了,我们要一起去拔萝卜。
第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。
四、游戏名称:老狼抓人
游戏玩法:参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动。老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃,注意灵活躲避,跑回家者算胜利。被捉住者换下一轮做老狼。

第二篇:托班户外活动计划

托班户外游戏计划
周一,集体舞,滑梯,自制游戏 吹泡泡 活动目的
1、能听信号向指定方向转圈。
2、能根据信号快速反应向前后跑,培养幼儿注意力和观察力。 活动过程
1、游戏玩法:
幼儿和老师手拉手围成一个圈,游戏开始时,老师带领幼儿一起念:“吹吹吹泡泡。”老师继续念:“吹了一个大泡泡,泡泡变小了,泡泡飞低了。”老师一边说一边带幼儿做动作。
2、游戏规则:
幼儿必须手拉手不松开。
周二,集体舞,梅花桩,自制游戏,老狼老狼几点了 狼头饰一个。 活动过程
1、游戏玩法:
教师和幼儿一起边走边念儿歌:“老狼老狼几点钟?”教师回答:“一点钟”,小朋友向前走一步,两点2步,再问:“老狼老狼几点钟?”当老狼说:“天黑啦,就要出来吃小羊了!”这时候小朋友要赶紧蹲下,不要被老狼抓住,如果蹲下来,那么老狼也没办法吃你。
2、游戏规则:
小朋友要和老狼边念儿歌边走;小朋友蹲下来老狼就抓不住了;小朋友要注意安全,不要互相碰撞
周三,集体舞,骑小马,自制游戏 切水果 活动目的
锻炼幼儿手部灵活协调能力,提高幼儿的反应能力和认知能力。 活动过程
1、游戏玩法:
所有孩子站一排,老师大声说水果名称,孩子两只胳膊伸直做切得动作。
2、游戏规则:
老师说炸弹的时候,孩子要抱头蹲下 周四,集体舞,感统区,打地鼠 活动目的:
锻炼孩子蹲起动作和应变能力 活动过程:
1、老师准备两个气球棒槌,请两名小朋友进行打地鼠,其他小朋友当"小地鼠"。
2、游戏开始时,“小地鼠”们以不同的速度进行起立和蹲下,要求打地鼠者只能敲站起来的“小地鼠”们。
3、被敲到头的“小地鼠”们只能蹲下,五秒钟后方可进行下一轮游戏。 周五,集体舞,三轮车,自制游戏 木头人
活动目的:锻炼孩子听力,体验活动的快乐
活动过程:老师在前面离孩子一米远,孩子在教师后面,老师边说木头人边往前走,孩子也跟着走,当老师转身时,孩子保持动作不动。

第三篇:户外活动托班教案

由幼儿园内的教育扩展到家庭和社会,扩大幼儿的活动范围,向幼儿提供多种活动的方式,也就为幼儿提供了多种发展的机会。接下来是小编给大家分享的户外活动托班教案,欢迎大家借鉴,希望帮助到大家!
篇一:户外活动托班教案
设计意图:
在平时游戏活动中,发现我班幼儿对球很感兴趣,如滚球、抱球等,根据幼儿这一特点,设计本次体育游戏。
活动目的:
1、练习向指定方向自然跑;
2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。
活动准备:
1、自制蚂蚁挂饰若干个,蚂蚁洞一个;
2、大、小球若干个。
活动过程:
1、老师和幼儿一起做热身运动“早早起”,稳定幼儿情绪。
2、老师出示一只蚂蚁挂饰,问幼儿:“小朋友,这是什么?”(蚂蚁)。对,这是蚂蚁。今天,老师要和小朋友来做一个游戏“蚂蚁搬豆”,好不好?(好)。
3、老师来当蚂蚁妈妈,小朋友来当蚂蚁宝宝,一起来搬豆,老师将自制的蚂蚁挂饰——给幼儿挂上,开始游戏。
4、老师先将大豆(大的球)倒在地上,对幼儿说:“小朋友,现在和妈妈将大豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?”(好)。于是,老师和幼儿将大豆拿起,跑向对面的大蚂蚁洞。(放入大筐中)。
5、老师再将小豆(球)倒在地上,对幼儿说:“小朋友,现在和老师一起将小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内,好吗?”(好)。老师和幼儿将小豆(球)搬起,跑向对面的小蚂蚁洞内。(放入小筐)。
6、最后,老师将大豆(球)、小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?于是,老师和幼儿将大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向对面的蚂蚁洞内。(分别放入大、小筐内)。
7、结束。让全体幼儿在歌曲“蚂蚁搬豆”的音乐中自由搬豆。
效果分析:
1、有两、三个幼儿不会将球放入大、小筐;
2、起点与蚂蚁洞的距离可以延长些;
3、老师的讲解不够规范、不够清楚,可以更清楚、更规范些,让幼儿能够听得更清楚,游戏的效果会更好。
4、老师的引导下,幼儿能够正确地区别大、小球并将球放入大、小筐内,幼儿的积极性很高,能达到做体育游戏的效果。
篇二:户外活动托班教案
活动目标
练习拖拉着玩具四散走和跑,发展幼儿走和跑的能力.
活动准备
塑料小盒子若干,用线串成"一列货车";"青草""萝卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和独木桥若干;椅子做的小兔家4个(椅子上分别贴着白.黑.黄.灰小兔画)
活动过程
1.教师启发
教师:"我们都是小小送货员,我们开着自己长长的货车送货去.嘀嘀,我们的货车开动了."幼儿听音乐四散地开着"货车"(拉着小盒子)在场地上走或者跑.
2.游戏"小小送货员"
教师讲解:
"小兔子来电话了,要我们送些吃的东西给他们.我们送货员们可以在仓库里选它们喜欢的食物,给他们送去.送的时候不能撞到其他的货车."
3.游戏结束
教师:"小小送货员们,你们今天真好,送了许多东西给小兔子,每个小兔子都打电话来谢谢你们了.下面我们开着"货车"回家吧(回教室)

第四篇:托班户外活动计划

二0一0学年第二学期托一班户外活动计划
户外活动有利于强身健体,而对于幼儿来说,更是发展肌肉及其他锻炼的好运动,即有利于身又有利于心。托班年龄小,如果没有老师的激发引导,小朋友往往表现出左右观望,不知从何玩起,活动的积极性不高。作为老师要组织丰富多彩的户外游戏活动,更加要有组织的带领我们的孩子有序的进行活动。本学期我们托一班一共有25个幼儿,平均年龄都在3-4岁,经过一个苏俄气的适应和活动,幼儿已经适应了幼儿园的生活,大多数幼儿能很快融入其中,所以根据这一幼儿的身体发展特点,我为本班幼儿制定了如下户外活动计划:
(一)第一周 如下:
1、小乌龟运球
2、五彩泡泡糖
3、小猫钓鱼
4、青蛙跳
(二)第二周 如下:
1、玩转小布球
2、大型玩具
3爬爬乐
(三)第三周 如下:
1、跳圈圈
2、青蛙跳
3、扔飞镖
(四)第四周 如下:
1、丢手绢
2、吹泡泡
3、滚皮球
(五)第五周 如下:
1、水果蹲
2、青蛙吃害虫
3赶小鸭
(六)第六周 如下:
1、小鸭子运水果
2、蚂蚁爬
3、老鹰捉小鸡
(七)第七周 如下:
1、小司机
2、许多小鱼游来了
3、男孩女孩
(八)第八周 如下:
1、躲猫猫
2、捡果果
3、有趣的大纸箱
(九)第九周 如下:
1、猫咪抓老鼠
2、聪明的小动物
3、小蚂蚁背米
(十)第十周 如下:
1、大树妈妈和宝宝
2、小树拉拉手
3、雨滴和小伞
(十一)第十一周 如下:
1、小司机
2、开火车
3、车轮滚滚
(十二)第十二周 如下:
1、圆圆和小球
2、绕过小树林
3、头顶球
(十三)第十三周 如下:
1、小兔找萝卜
2、垫上活动
3、出租车
(十四)第十四周 如下:
1、捡树叶
2、羊角球
3、钻山洞
(十五)第十五周 如下:
1、节节高
2、玩皮球
3、我是小司机
(十六)第十六周 如下:
1、黑猫警长
2、躲猫猫
3、切西瓜 (十七)第十七周 如下:
1、小花猫
2、快乐的小燕子
3、翻越障碍物
(十八)第十八周 如下:
1、放鞭炮
2、运石头
3、做鬼脸
托班:张春燕 陆娟 日期:二0一一年九月二十日

第五篇:幼儿园托班亲子游戏活动

幼儿园托班亲子游戏活动:盖房子
活动目标:
1、在规定时间内比一比谁的房子又高又稳。
2、鼓励幼儿与家长合作参加活动,培养亲子感情。
活动准备:
积木、小车、录音机、音乐带
活动过程:
一、把家长和幼儿分成六人一组,共三组。
二、游戏玩法:
1、音乐一起,幼儿把积木放进小车,拉着送给爸爸或妈妈盖房子。
2、音乐一停,比一比谁的房子又高又稳。
三、游戏规则:
1、以音乐为信号决定游戏的起始。
2、幼儿拉小车时,如果翻车必须重新开始。
3、幼儿拿积木时,不能争抢同伴的积木。
四、依次进行游戏,其余未参加的幼儿给同伴加油。
五、进行评比:看看谁的房子最高,表扬互相合作的父子或母子.并给与奖励,
六、鼓励幼儿回家后和爷爷奶奶一起玩.幼儿园小班亲子教案:小动物模仿操
主要目的:了解动物的叫生和生活习性。
指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。
注意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。 儿歌与动作
小小鸟,扇翅膀,(双臂侧平举,上下扇动两次)
飞到树梢把歌唱。(双臂侧平举,原地小跑转一圈。)
小白兔,真可爱,(竖起双手食指与中指表示兔子耳朵,头左右摇晃两次。) 爱吃萝卜爱吃菜。(下蹲做吃菜动作)
小花狗,汪汪叫,(双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。)
吃完骨头尾巴摇。(双脚自然站立,手背后侧身晃动两次。)
小小羊,咩咩叫,(双手举过头顶,表示羊角。)
快快上山吃青草。(双手做吃青草动作,弯腰与直立两次.)
小小马,真能干,(双臂前平举,手做牵马动作。)
呱嗒呱嗒跑得欢。(双手自然摆动,原地跑)
小动物,来做操,(双臂上举做招收动作。)
天天锻炼身体好。(双手自然摆动,“身体好”时双臂前伸,竖起大拇指。)
亲子游戏:小手爬山(适合年龄:0-3岁)
“小小手学爬山,一爬爬到脚背上,脚背脚背摸摸。小小手学爬山,一爬爬到膝盖上,膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作,让宝宝通过游戏来认识自己的身体。
1.5-2岁亲子班综合活动教案
一、问候活动:小贴片送给你
目标:初步培养宝宝大胆表述的能力。
准备:各种形状的小贴片。
附《坐好歌》
1 2 3 | 1 2 3 | 2 2 3 2 | 1---- ||
好宝 宝 快坐 好 快快 坐下 来。
二、游戏活动:装豆子
目标:培养孩子双手的协调性。
准备:黄豆,带小空的塑料瓶子,小奖品。
让家长看好孩子别把豆子放进嘴里,家长不要帮孩子装豆子。
三、认知活动:小小电视机
目标:
1. 让宝宝认识口、鼻、眼、耳等五官的位置。
2. 锻炼宝宝的反应能力。
准备:报纸各一份,并每份中间都剪出一个方形的洞口。
出示报纸,并通过方形洞口分别露出口、眼、鼻、耳、眉毛,让宝宝认识并知道他们的位置。
四、生活活动:撕纸花
目标:
1、体验撕的乐趣
2、训练宝宝手眼协调的能力。
3、发展宝宝的小手肌肉。
准备:广告纸等。
宝宝自己取材料进行操作。家长尽量让宝宝自己动手操作,培养宝宝的独立性。
五、体育活动:小小赛跑
目标:锻炼宝宝爬行的能力。
准备:垫子若干。母鸡、小鸡头饰。
让妈妈戴着鸡妈妈头饰,宝宝戴着鸡宝宝的头饰。宝宝快速地爬象妈妈怀里,然后,妈妈陪宝宝一起走独木桥“回家”。
六、结束活动:游戏:果实掉下来
附儿歌:
梨子结在大树上,掉下来、掉下来。
梨子结在大树上,摇一摇、掉下来。
梨子结在大树上,转一圈、掉下来。