铁桥在震动应臭臭的要求我们放学直奔铁桥而去。顾名思义这桥全部是铁架结构桥板是石头铺就的。中间通行火车两边各有一米宽人行道。横跨柳江时值初秋风大得很站在上面听得见下面湍急水流声。因为没预料到风这么大我们没带长袖衣服。书包里是臭臭带到幼儿园的衣服全部是短袖短裤。急中生智套一件背心在臭臭的短袖上面两条短裤各拿一只裤腿用橡皮筋捆紧在一起剩下的两只分别套住手臂一件长袖做好了。还有一条短裤倒过来套住腿用安全别针固定在原来穿着的短裤上长裤也有了。毛巾一扎帽子也有了。全副武装起来。这么怪异的装束引无数路人尽折腰回头率超过。臭臭美得不行:妈妈!看!蝙蝠侠!要不是桥高风大我一定会笑趴在地上。当当当!预告声过后(以前我不知道这个声音是火车通过关闭铁道口的声音。刚刚知道)火车呼啸而来臭臭眼睛直直盯着火车一往情深的标准形象感受着铁桥的震动。累计看了三趟列车因担心安全问题我们才依依不舍地离去。躺在床上臭臭告诉我“妈妈!火车开过铁桥震动很厉害哦。”“自行车过会不会震动?”沉默片刻“不会!自行车太轻!”我一惊他怎么想到的。“那火车停在桥上桥会不会震动?”沉默时间是上面的一倍“不会!”非常自信显然经过思考。“为什么?”这个臭妈非要问到底。“你看!”他在床上跑“震动吧?”然后停下来:“妈妈你看不震了。”这个推理太令我难以置信了抱起他狠狠亲一口:“你的判断完全正确!妈妈为你的推断能力骄傲!”真的有理由骄傲因为孩子对事物的感知已经有了质的飞跃让我们来看看他为了达到这个结论所作的努力吧:观察火车经过铁桥铁桥在震动得到结论:铁桥震动的原因是火车经过。他没看见自行车经过铁桥在头脑里模拟自行车经过铁桥的情景这就是内化内化的动作是思想上的动作而不是具体的躯体动作。内化的产生是儿童智力的重大进步。经过运算他判断:自行车经过时铁桥不震动。基于对火车和自行车某些特质的提取他提取的是重量而不是长度、颜色、功能等等也就是说他能够根据需要提取物质的某些特征进行比较这个需要就是铁桥震动的原因:有一定的重量的物质。同样他在判断火车运行和静止时对铁桥的影响也经过了以上的心理运算这一次他提取的是同一物质的不同特征运动和静止的。