让孩子上兴趣班是好事别进入这四大 误区 学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子;学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画;学珠心算的父母只注重孩子算得 是否快;学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞,让孩 子上兴趣班是好事 别进入这四大误区。 只看重结果,无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子,学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中, 能调动他们多个器官、多种感觉,培养多方面能力。比如学习弹 琴,手眼耳的协调非常重要,耐性、毅力、战胜困难的能力决定 着他是否能学习下来,而经过自身努力战胜困难后的成就感也使 他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质,父母可能看不 到,但却对孩子的未来影响深远。 再有,在学习过程中,一些基本功可能只是学习中的一个小节,比如跳舞,一个舞步要练好长时间,给父母的感觉是孩子 几次课什么正经的也没学,但实际上,基本功的训练是为让孩子 能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实,学到 一定程度可能就学不下去了。 有些父母不在乎花钱多少,在周末给孩子报了一个又一个兴趣班,英语、影视表演、钢琴、滚轴;孩子忙,父母也跟着一起 忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子,而周末又全用来 上兴趣班了。 孩子在这个年龄段是离不开亲情的,与父母在一起,是使他们心理发展正常的基础,如果忽视幼儿心理以及亲情的交流, 你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等,幼教之友