斯德哥尔摩综合症的形成一般有如下四个条件:
1.人质必须真正感到加害者威胁到自己的存活。
2.人质必须相信,要脱逃是不可能的,感到绝望。
3.控制人质的信息来源和思想。
4.在遭挟持过程中,人质必须体会出加害者可能略施小惠的举动。总结一下的话造成斯德哥尔摩综合征的成因有二,一为人们对死亡的恐惧,为了保命不得不迎合加害者,对加害者谄媚;二为人性中对强权的屈服和膜拜。以上的四个形成条件正是这两大成因的演化。想想的话,这其实也和专制社会的形成有很强的共通之处。
套到生活中的话,我想有一个人人都经历过的。。- - 军训 - -
由于训练又刻苦,生活又枯燥,其实人很容易产生厌倦心理,这时候为了维持士兵的状态,领导者往往会进行洗脑式三观普及教育。这也是为什么部队里士兵们会为了标兵或红旗连之类的荣誉付出一切的原因。这些荣誉,拿到外界来,其实很普通,可是在军营里,它们却代表着很多东西。因为军队提倡实力至上,提倡纪律至上,而这种权威对价值观的广泛宣传会导致认同深刻者受到上级的赏识、鼓励,以及这在一定程度上助长认同较浅者对其的钦佩和崇拜,而从众心理又会将这种效应扩大。最终,这样的价值观被承认和不断深入认同的过程将形成“良性”循环,这时候,人们已经将之视为具有珍贵价值的东西,会自发为之不懈奋斗努力了。
而当学生们被赋予军训参训学生这样“半个军人”的角色后,其行为及心理趋向于向其角色靠拢,这将导致价值观的重建变得十分快捷轻易。
最后联想一下新生婴儿会与最靠近的有力成人形成一种情绪依附,试图将其生存可能最大化,就会明白斯德哥尔摩症候群也许也与此有关,这样一种角色转换,同时也是心理防卫机制的重要范例之一
部分定义,成因借助于wiki,tencent新闻评论而演化