按习惯书写文字的意义和学校学习需要而言,这个时期开始学习书法,也是最适合最佳的时期。 在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,学习基本知识,宜楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。 在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,练习量不宜太多。 孩子学习书法并不是越早越好。如果孩子年龄太小,对文字的概念还没有形成明确概念,还不能完全理解汉字的笔画、结构,那么学习书法就会出现很多问题。 此时学习书法,也容易让孩子产生厌倦,反而不利于孩子的发展。当然,某些孩子有特殊天赋,对书法有兴趣,那可以3-4岁开始学习,但这毕竟是少数的个别情况。 指导孩子练习书法与成人书法练习有不同,必须循序渐进,由易到难,步步深入,而不能一味图快,急于求成。 另一方面,孩子的成长速度很快,个体差异也非常大,教师最好能随时关注每个孩子,以便给予有效的指导。 当然,每个孩子的智力发展情况差异很大,家长们对孩子的期望也不尽相同。孩子几岁开始练字,家长们要根据实际情况决定,同时要注意选择正规专业的培训班,这样才能尽可能地让孩子们在练字中得到最大收获。