著名哲学家罗素曾说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
我来补充:生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和双手。因为,观察世界万物除了用眼睛看形态,还可以用耳朵听声音、用鼻子闻气味、用舌头尝滋味、用双手去触摸质地。
同学们,下面,我们就试试用“五感法”来描写生活中美好的事物吧!
五感法写桔子
视觉:妈妈买回一箱砂糖橘,一个个扁圆的桔子好像一盏盏橙色的小灯笼,颜色新鲜美丽。
触觉:我迫不及待伸手拿起一个仔细观察,橘皮表面有许多小小的凸起,用手一摸疙疙瘩瘩的,非常粗糙。
嗅觉:我掰开橘皮,顿时一股清香扑鼻而来。
触觉+味觉:橘皮里面,十个软软的小橘瓣像十个可爱的小月亮整齐得围坐一圈。我剥下几瓣放到嘴里,香甜的汁水溢满口腔。
语言描写:“妈妈这次买的桔子超好吃,大家快来品尝!”我连忙招呼爸妈和妹妹。“哇,桔瓣上白色的丝线是什么?”妹妹好奇地问。“这是橘络,吃了可以止咳顺气的,放心吃吧!”听,还是老爸最有学问。大家一边吃一边议论,欢声笑语充满了这个温馨的家。
五感法写雪(一)
视觉:清晨推开门,好一个银装素裹的世界。
听觉:脚踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,原来雪也会唱歌。
视觉:雪花还在轻轻飘洒,犹如一只只白色蝴蝶般自由自在。
触觉:几片雪花调皮地钻进我的衣领,凉凉的感觉让我精神一振。
味觉:还有几片飘到唇边,我伸出舌头把它们放入口中感受冬的冰凉。
联想:忽然想起一句谚语:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。真是瑞雪兆丰年啊!
五感法写雪(二)
听觉:北风发出了野兽般的嘶吼,啪嗒啪嗒,是什么东西在敲打我家的窗户。
视觉:我飞快跑到窗前一探究竟:哇,好一个粉妆玉砌的的世界!大地、房子、树木都穿上了厚厚的银白礼服,好像在迎接新春的到来。
视觉:我穿好羽绒服,来到楼下广场,几个小伙伴一边呼着白气一边滚雪球、堆雪人。
触觉:我抓起一把雪,它在我手心里迅速融化,变成冰凉冰凉的一汪雪水。
五感法写春天
视觉:春姑娘挥动手臂,变出一个草长莺飞、桃红柳绿的美丽世界。我和妈妈一起出门去郊游,看到迎春花金灿灿地挂在枝头,海棠花那么美,一串串花苞红艳艳的,盛开的海棠花瓣颜色逐渐变浅。
嗅觉、触觉:哇,我忽然闻到一股沁人心脾的花香,比海棠的花香还要浓郁。原来是月季花开了,忍不住伸手轻轻抚摸它丝绒般的花瓣。我和妈妈在花丛旁流连好久,才恋恋不舍地离开。
听觉:“啾啾啾啾……”树枝上两只可爱的小鸟在快活地聊天,我望着绿叶丛中的它们,真希望自己也变成一只小鸟,和繁花似锦的春天日日相伴!
五感法写荷花
视觉+比喻+想象:水面上,碧绿的荷叶圆圆的,一片挨着一片,一直延展到天边。那荷叶之间,伸出一根根碧绿修长的花梗,每根花梗上面或芙蓉如面,或含苞待放,宛如一位位仙女红润姣好的脸庞。一阵风吹来,荷花仙子们翩翩起舞,舞姿曼妙迷人。清晨的雾气缥缈,使人如入仙境。
引用古诗+嗅觉+比喻:不知何时,红日从东方升起,红艳艳的光芒消散了薄雾,映照着荷花,不禁使人想起杨万里的名句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一朵朵盛开的红莲吐露嫩黄的花蕊,散发出淡淡的荷花香气。荷花下,绿油油的荷叶上,不知何时凝结了一颗颗圆润透亮如珍珠般的露珠,轻轻滚动,闪着动人的光彩。
视觉+拟人+引用古诗:一群黄蝴蝶一路嬉戏,追逐荷香而来,它们落在花蕊里采食新鲜的花粉。几只红蜻蜓一会儿落在花瓣上,一会儿停在荷叶上,一会儿又像直升机一样悬停在水面。这情形,那两句古诗最应景:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
视觉+听觉+想象:荷叶下,一群黑黝黝的小蝌蚪摆着长尾巴,游来游去。远处的荷塘里传来阵阵蛙鸣,似乎在呼喊小蝌蚪:“孩子们,妈妈在这里。”