多妈咪亲子阅读
8岁的小学生可以独立阅读了,这个时候正是增加阅读量,扩展阅读广度的好时机。所以这个阶段的孩子家长应该多引导鼓励他们广泛阅读,为培养良好阅读能力,增加知识储备打好基础。
首先,要尊重孩子的阅读兴趣。无论孩子喜欢读什么类型的书,只要是传递正确价值观的,我们就要尊重他,不能用大人的视角去评判有用没用,这个时候保护孩子的阅读兴趣还是很重要的。
第二,要引导孩子广泛阅读。读书的种类一定要广泛,无论文学,还是科普,甚至漫画都鼓励孩子去读,发现孩子的兴趣和潜能,为以后的教育打下好基础。
下面我按类别推荐一些小学低年级孩子的读物。
1.绘本类。小学低年级还是可以读绘本的,因为很多绘本中传递出来的价格观特别利于孩子的身心成长,而且,读小学的孩子再来读绘本,对内容会比以前理解得更加深刻。推荐:《花婆婆》、《大脚丫跳芭蕾》、被赞誉为“被大人和孩子爱戴,超越了世代的图画书,是读了100万次也不会厌倦的名作”的《活了100万次的猫》、荣获“纽伯瑞金奖”、“凯迪克银奖”双料大奖的《市场街最后一站》、凯迪克银奖作品《7号梦工厂》等等。
2.科普类。科普读物对于小学生来说也是需要重点推荐的一类。科普读物通过浅显易懂的语言,引导孩子去认识大自然,认识地球,认识宇宙,以及认识人类自己,从小开阔眼界,培养科学思维。推荐:经典必读《法布尔昆虫记》、乐乐趣科普翻翻书看里面系列,这个系列是引进自英国尤斯伯恩出版社,荣获英国地理学会银奖,是新闻出版总署向全国青少年推荐的优秀科普读物,共7辑,10几本书,包含了方方面面,比如《揭秘太空》、《揭秘天气》、《揭秘数学》、《揭秘恐龙》等等、小牛顿科学馆系列、DK儿童百科全书等。
3.文学类。 小学低年级课本多以拼音为主,因次应该多选择经典童话、校园故事以及卡通桥梁书等类型,阅读内容多以故事、诗歌为主。推荐:《不一样的卡梅拉》、百年经典《彼得兔》、荣获“中华优秀出版物提名奖”的《米小圈上学记》、注音版的成语故事以及中国历史故事、美国作家凯特迪卡米洛的作品,比如《爱德华的奇妙之旅》、杨红樱的经典之作《笑猫日记》、世界经典儿童文学《小王子》、比利时国家级文学瑰宝,连环画世界级经典巨作的《丁丁历险记》、曹文轩与清华大学附属小学窦桂梅校长推荐的作家汤素兰30年沉淀亲选代表作《红鞋子》、《管家琪识字童话》等。
4.国学