美国心理学家Carl Schwartz和同事们(2003)进行了长达20年的纵向研究,发现内向和外向的分野从婴儿时期就已经体现,甚至可以说是天生的。在2岁时表现的内向的孩子,在成长到22岁时,面对刺激仍会显得拘谨。 内向是一种稳定的人格特质,很难被外力改变,父母期望孩子变得外向,恐怕不能如愿以偿。 那这些性格内向的孩子的将来就注定坎坷,跟人生赢家无缘吗? 当然不是!大家对 “内向”的误解太大了。 01 朋友小王性格很内向。小时候,他的内向性格,给他带来了很多困扰。 他喜欢一个人静静待在屋里看书,而不是跑出去和一大群小朋友嬉闹; 喜欢一个人待在一旁思考许多无聊的问题,而不是和一群人叽叽喳喳地聊天; 亲戚来串门,对他表现得过分关心,他会感觉到很不舒服,会找借口故意避开; 老师问问题,他几乎从来不举手,虽然被叫起来回答问题,也能勉强回答上,可他并不是很喜欢被一群同学注视的感觉…… 后来,有一次家长会,老师告诉他妈妈:“这个孩子很听话,学习成绩也不错。唯一的缺点,就是性格太内向了。” 小王的爹妈听了老师的话,觉得好有道理,决定要想办法培养他,让他变得不那么内向: 亲戚聚会,要强迫他在聚会上多说话,哪怕他觉得没啥可说的;在路上遇见老外,要强迫他去和老外用英语对话;小王窝在屋里看书,爹妈也会在耳边叨唠不停,非要逼迫他走出门去活动…… 小王感到很烦恼,后来终于忍受不了,和爹妈大吵了一架。老妈却指着他大骂起来:“看你性格这么内向,以后会有啥出息!” 这个世界,对于性格内向的人,大多有着根深蒂固的偏见。小王的父母,只是延续着这种偏见而已。 在不少父母的眼中,外向的孩子,擅长交际、口才过人、待人热情,更容易讨得他人的欢心,长大后能更好地融入社会,人生也更为顺利与幸福。 而内向的孩子,会一切相反。 甚至还有人宣称,内向介于变态和失败之间。但这些偏见,都来源于自身的无知。 02 我小时候也是内向的,即便现在我已经变得没有那么沉默少言。 记得小学二年级的时候,一次领完期末考试的通知书,通知书上除了成绩外,还有班主任老师对你这一学年的评语。 那次的评语写了:学习认真,上课认真听讲,乐于帮助同学,但是希望以后在学校更活泼一点。 我领完通知书,快走到家门口,被一个邻居大叔叫住,要看我的通知书,我不情愿地给了他。 他打开看,笑着说:你不是得了第一名吗?还不肯拿出来。因为他只看了分数,没有看评语,我松