学校的管理主要是学生管理,学生管理主要依靠班主任,班主任是班级工作的组织者和管理者,其中心任务是面向全体学生,全面提高学生各项素质,引导全体学生健康成长。要担负起这个任务,班主任除了有强烈的事业心、崇高的师德修养、健壮的身体外,还必须认真学习现行教育法规、教育理论,认真钻研教材和课标,不断提高自身素质,努力做到一专多能。除了高度重视学校教育外,还必须充分认识社会教育、家庭教育的地位和作用,如能主动和家长联系,沟通感情,互相理解,采取协调一致的措施,那么,教育孩子的许多问题都可得到解决,然而在现实的生活中,一些班主任到学生家里家访方法欠妥,有的甚至把家访变成了向学生家长“告状”,给学生及家长造成了不好的印象,那么班主任家访应该注意些什么?笔者在教育教学、教学管理的实践中,总结出几点,和同仁们商榷。