写作文,有时候需要描写一个地方的陈设和布置。观察和描写一个地方的陈设、布置时,我们要按空间顺序进行。空间顺序多 种多样:或从远到近,从近到远;或从上到下,从下到上;或从 左到右,从右到左;或从前到后,从后到前;或从内到外,从外 写内;或从中间到四周,从四周到中间„„究竟该用哪种顺序, 这要根据一个地方的具体情况确定,哪一种顺序能使观察和描写 更有条理,就采用哪一种顺序。 我们的学校是一个美丽的地方,我深深爱着我的校园,这现代化的、人文化的学校。 走进学校,正面是育才广场。右边就是综合楼和个性空间,育才广场边就是一条十分诗意的小走廊——葡萄长廊。长廊右边就 是宽敞的枣红色塑胶跑道和绿的发亮的人工草坪,穿过葡萄长廊, 就可以看到气派的钟楼。教学楼分为东西两侧。东边的教学楼在 校门左边,西教学楼在个性空间的北面。 我们学校的东教学楼分为五层,教学楼是四四方方的矩形,褐红色的影子在楼旁参天大树中若隐若现。在这里,我们汲取知识, 在文学的乐园中嬉戏。学校的西教学楼只有两层,像一排“联体 别墅”一样长。这栋楼前是一列名人丰碑雕塑,上面记载着名人 的故事,激励我们发奋学习。上课时,教学楼里传来朗朗书声; 下课了,教学楼里传来嬉闹声和欢快的笑声。 我最喜欢学校的育才广场。广场的正中央是一个大花坛,四周铺着砖路,砖路旁围着一片草坪。花坛里开满了姹紫嫣红的花惹 来了在空中飞舞的蝴蝶。花坛正中央是一具石塑,是一双大手保 护着一棵幼苗,我从中感觉到了学校对我们的关心。石塑前是一 张桌子大小,楼塔形状的大理石板,上面记录着学校的精神:给 学生美好的童年,给人生坚实的起步。我感觉我们的学校不仅给 了我坚实的起步,还让我学会了展翅高飞! 我们学校的综合楼也是很有特色的、很气派的哟!综合楼分为五层,第一层大厅有一个非常漂亮的鱼池,供我们玩耍。二楼有一 个乒乓球室,我们在那里强身健体。三楼有科技电脑室,它让我 们放眼世界。四楼是一间科学教室,它使我们在科学的海洋中遨 游。五楼是望天台,它帮助我们探秘星空。看,我们的综合楼是 多么大气! 我们美丽的校园,是培育我们,让我们快乐成长的乐园。我们在这里畅游知识的海洋,直到成功的彼岸。这就是我们深爱着的 校园——育才中学。 文章采用空间顺序,对自己喜爱的学校进行了介绍。进入学校大门,整体上看到的建筑和景点进行了介绍,然后重点对栋教学 楼、育才广场和综合楼分别