人教版化学教材中设计的实验正确吗------------木炭还原氧化铜实验中的疑问 洛阳市洛龙区第六实验学校 联系电话:13783136430 每次讲到人教版九年级化学第六单元第一课时第二部分《碳的化学性质》时, 我总对教材中碳与某些氧化物的反应中设置的木炭还原氧化铜实验感到困惑,特 别是教今年这一届学生时,他们竟提出了和我相似的疑问: 一、碳与氧气反应时,在氧气充分的情况下生成二氧化碳,在氧气不充分 的情况下生成一氧化碳。那么,教材中说碳与某些氧化物的反应生成二氧化碳, 但它们反应时会不会生成一氧化碳呢? 二、按照书上给出的木炭还原氧化铜的实验装置进行实验时,在实验结束 时,是先停止加热呢?还是先将导管从澄清石灰水中移出呢? 根据实验室用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集氧气时操作的注 意事项,实验结束时,如果先停止加热,那么试管中的澄清石灰水会不会倒流回 热试管而使热试管炸裂呢?如果先将导管从澄清石灰水中移出,再熄灭酒精灯, 那么生成的红热的铜会不会与进入试管中的氧气反应,重新生成黑色的氧化铜 针对学生在课堂上提出的疑问,虽然当时我给学生的解释很牵强,我也知道我的学生对我的回答很不满意,但我还是为我的学生能提出这样的问题而感到骄 傲、感到高兴,因为这充分说明我的学生对这个实验进行了认真的思考,对这个 实验进行了认真的研究。最后我说希望同学们和老师一起设计一个实验,来验证 同学们提出的疑问好吗? 第二天,各小组设计了不同的实验装置让我看,我也给出了下面这个实验装 置,让同学们和他们设计的装置一起讨论。 教科书上的实验装置 改进后的实验装置 经过同学们认真的讨论,同学们一致认为我给出的这个实验装置可以解决 上面这几个疑问:1、如果木炭还原氧化铜生成的气体只有二氧化碳,则试管内 的澄清石灰水变浑浊,尖嘴导管处没有蓝色火焰生成; 2、如果木炭还原氧化铜生成的气体只有一氧化碳,则试管内的澄清石灰水不变 浑浊,尖嘴导管处有蓝色火焰生成; 3、如果木炭还原氧化铜生成的气体既有二氧化碳,又有一氧化碳,则试管内的 澄清石灰水变浑浊,尖嘴导管处有蓝色火焰生成。 4、实验结束时应先用止水夹将胶皮管夹住,再熄灭酒精灯,这样既可以防止澄 清石灰水倒流,又可以防止生成的红热的铜与进入试管中的氧气反应,重新生成 黑色的氧化铜。 最后,我又让同学们根据我给出的实验装置进行了分组实验,结果同学们 发现试管内黑色的氧化铜变成了红色,澄清的石灰水变浑浊,尖嘴导管口没有蓝 色火焰生成,证明了木炭与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳。 通过这节课,真正地培养了学生的观察能力、实验能力和探究能力;通过 这节课,我和我的学生们也发现九年级人教版化学书上设计的木炭还原氧化铜的 实验装置是有不足之处的,我希望我们的编者能设计出更好的实验装置,服务于 我们的教学。 以上是我对木炭还原氧化铜实验的个人看法,有不当之处,还望各位同仁 批评指正。