我 们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通 过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真) (这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,”是典型的’千山鸟飞绝,万径人踪灭’”的足不出户的恶劣天 气。但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感, 却是积极向上的,作者通过’千株玉、万朵云、琼枝’,把北 国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己 热爱大自然、热爱生活的激-情表达的具体贴切。从中我们可 以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世 界结合起来,才能真切感人。) 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色 渲染,让读者在情感上产生共鸣。 雪与春天,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句, 为我们提供了一个万紫千红的春天画卷,提示我们联想春天 的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。 地白风色寒,雪花大入手(李白)11 这是李白直接描写大-片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创 作品质。 这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与 之相适应时,可引用这比较独特诗句。 这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景, 这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。