学会尊重 目录 CONTENTS ① 每个人都应得到尊重 ② 尊重自己 ③ 尊重他人 01 每个人都应得到尊重 在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多 人是我们非常尊重的。 说一说 你尊重的人是谁呢?为什么? 每一个人都是独一无二的 个体,即使默默无闻,即使 没有取得什么显著成绩,他 也拥有生而为人的尊严。每 个人,都应当得到尊重。 02 尊重自己 小明转学到城市里上学后变得闷 闷不乐起来,因为他觉得自己是 乡下来的,觉得自己脑子笨,所 以从不主动说话,以至于一个学 期下来很多同学都不认识他。 ●小明为什么不开心? 考考你---你知道下面这句话的意思吗? 人贵自重,而后人重之。 每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己, 才会获得别人的尊重。 小组讨论 我们应该如何做到尊 重自己呢? 1.尊重自己包括自尊、自爱和自我 接纳等方面。相信自己的价值,不 自我贬低,不自卑是尊重自己的表 现。 2.尊重自己还表现为:维护自己的 形象,爱惜自己的名誉,信守自己 的承诺。 3.尊重自己,并不意味着拒绝批评。 尊重自己与接受别人的批评是不矛 盾的。如果过于爱面子,输不起、 说不得,就是过度维护自己。 03 尊重他人 故事一则 从前,苏东坡去山上玩。他去山上的寺里,小和尚报告了方 丈,方丈摆摆手让小和尚随便招待随口说了声“坐,茶”。 后又有一客人来,方丈了解其身份,热情招待。苏东坡在方 丈与客人的交谈中,表现出谈吐不凡。方丈感其身份不一般, 又对小和尚说:“上茶。”对苏东坡说:“请坐。”又过了 一会儿,方丈得知眼前的人,便是大名鼎鼎的苏东坡。立即 请苏东坡上坐,并让小和尚敬香茶。苏东坡临走时,方丈让 苏东坡留下对联纪念。苏东坡略一思考,便写下:“茶,敬 茶,敬香茶;坐,请坐,请上坐。”方丈立即红了脸。 宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱 读书,但家里很穷,上不起学,也没钱买书,只 好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还 书,从不违约,人们都乐意把书借给他。 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定 把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连 夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说: “孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。 人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等 不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题, 也是尊重他人的表现。 想一想 通过上面两个故事你从中 知道了什么? 对于方丈和宋濂你更喜欢 谁的做法? 被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满 价值感。推己及人,别人也希望我们能给 他们带来同样的体验。 怎样做到尊重他人呢? 尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个 人文明素养的体现。 尊重他人不仅表现在语言上,更应该落实在 行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善, 重视他人意见,关注他人需要等,都是尊重 他人的表现。 尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及 人,让他人觉得舒服。 公民的人格尊严不受侵犯! 课后作业: 1.如何尊重自己? 2.怎样做到尊重他人? 3.跟父母说一说自己尊重的人。 谢谢聆听