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简介:本单元的课文透露着浓浓的爱国之情,学完了本单元,你又产生了哪些新的认识呢?今天我们一起走进本单元的语文园地看看吧。人教版 语文 五年级 上册语文园地第四单元读本单元的课文,我们可以借助资料了解写作背景,从而更深入地理解课文蕴含的情感。交流平台如,了解南宋统治者偏安一隅的历史背景,就更能体会陆游“但悲不见九州同”的伤痛和林升“直把杭州作汴州”的愤慨。交流平台我们还可以结合更多的资料来丰富对课文内容的认识。交流平台如,通过查阅有关圆明园的资料,能更深入地理解作者为什么说圆明园的毁灭,是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。交流平台通过朗读,我们可以把课文中丰富的情感表达出来,比如,读出《圆明园的毁灭》表达的痛惜之情、《少年中国说》表达的壮志豪情。朗读是可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。