设计者:黄毓分老师二年级多元活化课程:美劳摺纸教学观摩 一、讲故事:老师要讲My Friend Rabbit 故事 喔!小朋友你有好朋友吗?• 作者:Rohmann, Eric• 出版社:Feiwel & Friends • 出版日期:2007 年 03 月 06 日 \uf06cHi~大家好!\uf06c我是一只小老鼠!\uf06c你知道我的好朋友是谁吗? \uf06cOne day~我跟好朋友在玩飞机\uf06c咻….\uf06cOh….my god!!! 怎麽办?怎麽办?? 别担心~我找其他动物帮忙!小兔子找谁帮忙呢? 谁??? 谁??? 怎麽帮忙捡飞机呢? 我捡到了!捡到了!但是……what`s wrong? 大家都很不高兴! 虽然很多动物很生气!但是,我觉得兔子心地很善良。 不管他做什麽、去哪里,总是惹来麻烦!可是他会来帮我,他还是我的好朋友! 唉呀~就像现在一样!END…小朋友,要学习兔子很热心帮助朋友,还有小老鼠的爱心包容接纳他的好朋友喔! 二、动物特徵请小朋友说说小白兔和老鼠的外表特徵。 ★小白兔的特徵有哪些?耳朵是…?长耳! 有没有胡须?眼睛呢?红眼睛 (除非混种) 请观察兔尾巴…短尾巴 ★小白兔还有什麽颜色? ★老鼠的特徵有哪些?会用后脚站立吗?耳朵是…?眼睛颜色?胡须? ★老鼠的特徵有哪些?身体颜色? 三、摺纸活动(1)兔子 (2)老鼠小叮咛:折完一个步骤要安静举高给老师看,然后像小兔子热心帮助不会的同学喔! 第一节摺纸活动后,第二节再将兔子和老鼠贴在图画纸上画图喔!谢谢您的指教!