2011年李秀华荣获河南省最具成长力教师,原志青被评为鹤壁市名师。教师18人次在各级优质课比赛中获奖。其中,苏婕、娄金杰、林丽、王艳芳分别代表我市参加全省语文、英语、音乐、品德优质课评比均荣获一等奖。 让教育科研绽放亮丽的风景线 我们的教育科研指导思想是“立足学校实际开展行动研究,形成理论研究与应用研究相结合,以应用研究为主的科研机制”,思路是“把问题课题化,把教学科研化,把结果成果化”,措施是“把科研融入教学的每一个环节,把教学的每一个环节科研化”。 1.坚持进行课后反思。教师每周都要针对自己的教学行为和学生的学习行为的一点或几点,反思课堂教学的成败得失,并历经了由注重“量”到追求“质”的过程。同时,更注重将反思的成果用于后续的教育教学活动,不断改进实践状态,提升教育智慧。 2.积极开展行动研究。即教师把自己的教育教学活动作为研究对象,持续不断地对教育和教学行为进行反思,从而汇总自己的教育智慧,提升自己的教育教学水平,实现教师从事教育研究的根本目标——改进实践。