朱诺•加里和尼尔•鲁宾
朱诺•马汉•加里是一位心理学博士,现任美国新泽西州肯恩大学咨询教育学院教授。尼尔•S•鲁宾也是一位博士,现任美国伊利诺伊州芝加哥市阿尔格西大学伊利诺伊专业心理学学院教授。两人均是美国心理学协会会员。美国心理学协会是联合国承认的非政府组织。2016年夏天,全世界的目光将聚焦巴西里约热内卢,观看各国运动员代表自己的祖国征战于奥运会和残奥会的赛场。作为全球公民,我们将为这些运动员们取得的卓越成就喝彩,同时也要歌颂加深国际友谊和合作的奥林匹克精神。就地缘政治而言,这些运动员所代表的国家千差万别,但他们即将在运动场上和平竞技,而不是在冲突地区相互使用武力,这就是奥林匹克精神的表现。联合国代表们一直都是奥林匹克主义的积极支持者。联合国大会恢复了始于古希腊的传统,即各国遵守奥林匹克休战。在每届奥运会开幕前七天起至残奥会闭幕后七天停止所有冲突,确保运动员和来访者可安全抵达目的地。
与此同时,联合国及其会员国的代表,乃至全世界的人们,正开始关注2015年后发展议程,及其所包含的17个可持续发展目标。奥运会和2015年后发展议程的交汇,让我们不禁要问:参加体育运动究竟会以什么方式推动可持续发展、维护和平和人权?毕竟,在大多数人的眼中,体育运动就是“竞争”,一方胜利就意味着另一方失利。不过,我们也可以认为体育运动代表超越输赢的总目标。就拿我们心理学家来说,我们特别喜欢关注体育对人类发展和福祉的促进作用。这一点和可持续发展目标3(目标3)相一致:“确保健康的生活方式,促进各年龄段人群的福祉”。我们强调体育和人类心理发展的关系,并且主张目标3的实现与推动可持续发展的其他方面息息相关。
体育、生活技能和全球公民意识
面对叙利亚战争、恐怖主义、全球移徙和寨卡病毒危机等众多艰巨的21世纪挑战,我们可能要问,国际社会为什么还要投入时间和资源开展体育运动?从全球视角来看,体育运动可以把不同背景的运动员们聚集在一起,他们中有些人可能正在经历与民族宗教冲突、民族主义冲突、性别不平等或阶级歧视有关的社会不平等现象,但他们都能在运动场上自豪地作为平等的对手进行竞技。由于体育项目体现公平的基本原则、对对手的尊重、团队合作和对竞赛规则的遵守,联合国体育促进发展与和平办公室与包括联合国儿童基金会(儿基会)、联合国促进性别平等和增强妇女权能署、世界卫生组织和联合国秘书处