K9 - K12年级课程是美国9-12年级课程,课程内容包含英文、数学、历史、地理、物理、化学、生物等,对应中国学生高中阶段。进入高中大多数学生都有一种成就感与紧迫感,在他们的教中,这个时期是一个转折点,他们要在之前所学的理论、概念和实践的基础上,得出自己的结论,并为未来规划路途。在高中阶段,学生开始确认他们感兴趣的课程。为了树立学习基础并培养热情,学生需求一个个人学习风格环境,在优先考虑个人学习风格的环境中,培养动手、探究和创造性学习。
课程体系是指在同一专业不同课程类别按照类别次序排列,是教学内容和进程的总和,学生经过学习将获得怎样的知识结构取决与课程类别的排序。
课程体系是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标施行的规划计划。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式所组成,其间课程观起着主要作用。