22.我们奇妙的世界 一、看拼音,写词语。 1.我们能看到各种水果 yòu rén( )的颜色,yuán rùn( )的鲜 红色的樱桃,深紫色的李子。 2.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极 pǔ tōng( )的事物中找 到美。 二、照样子,写词语。 深紫色: 、 、 翩翩起舞: 、 、 三、仿照例句的修辞手法写句子。 1.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的 脸。 2.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的 李子,浅黄色的梨。 四、课内阅读。 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、 发芽,不久就开花了,花很漂亮。 我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色 的李子,浅黄色的梨。 夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了 光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。 冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀 剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗 颗珍珠。 只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美—— 各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。 是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。 1.用“ ”画出文中一个运用比喻修辞手法的句子。 2.按文章内容填空。 ( )的奇迹 ( )的颜色 ( )的光辉 ( )的刀剑 ( )的樱桃 ( )的羽毛 3.我们奇妙的世界充满了什么宝藏?怎样才能得到? 4.在文中,“我们”,从极普通的事物中找到了哪些美?把相关语句画 上“ ”。 5.选段告诉我们,只要 ,就能发现美。所以,我们要具有善于发现 。 第 22 课 我们奇妙的世界 一、1.诱人 圆润 2.普通 二、粉红色 蔚蓝色 橙红色 高高在上 多多益善 步步高升 三、1.蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫、小巧娇嫩,好像是一只只雏 鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。 2.小草虽然那样柔弱, 却有着梅一样的幽香,有着竹一样的气节,有着松一样的品格。 四、1.冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀 剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗 颗珍珠。 2.生长 诱人 金黄色 锋利 圆润 颜色各异 3.无穷无尽的宝藏。只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事 物中找到美。 4.各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。 5.我们仔细地观察、寻找 美的眼睛