杂谈

在和学校老师多年的沟通中,我有以下自认为很实用的技巧,简单叙述如次下:
!. 每学期都要主动到学校至少一次,家长会结束几天后效果最好!
有很多家长平时基本没有与老师没有任何形式的交流,甚至连电话交流也没有,很多家长习惯在家长会开过后立刻和老师交流,我以为效果很不好!因为刚开过家长会,老师尤其班主任已经很疲劳了,还有此时留下的家长也特别多,老师很难静心下来与你细细沟通孩子的情况,得到的可能是不全面,甚至是偏颇的情况,可能还会对孩子教育出现负面影响呢!
因此,我认为在家长会结束几天后,专门再去和老师沟通,既能乘热打铁,又能有充裕时间了解孩子的全面情况,效果一定好,何乐而不为呢?!
2. 去学校前,一定要事前约定,以便老师提前能做好必要的准备,沟通效率更高,效果更好!
如:很多学校都有周五家长接待日,我以为此时间前往学校,时机最为合适.
3. 尽可能拜访到本学期的各任课教师,不仅是班主任和主课任课教师
我的做法是除了和上述老师重点沟通外,对孩子感兴趣的其他课程老师,我们家长通过沟通,应把孩子对老师的喜爱和敬佩之情传递给老师.而对那些对孩子有些看法的老师,也通过沟通,以期得到老师的理解和谅解.
在每次在和老师沟通之后,我就会恳请各位老师专门找孩子再谈次话,当然是以鼓励为主啦,一个受到老师全方位关注和重视的孩子,必然会激发起他内在的学习动力,想学坏都难呢
4. 家长在和老师沟通时候,注意多介绍孩子的优点和特长及其对学习的热爱,对老师的喜爱和敬佩若能再列举出老师让孩子感动的实例,效果就更好啦
我作为一名老师,深知老师的不容易,尤其面对众多孩子,很多时候无暇去关注到每个学生的方方面面,而对前来主动和老师沟通的家长,一定能引起我们老师的重视,从而给孩子更多的支持,理解和帮助!孩子也由此对老师也特别信任和喜爱,老师对孩子的教育影响力当然也就特别增强啦.
很多孩子都怕家长到学校见老师,而我的孩子却特别喜欢我去见他的老师,孩子所在的学校,我也是"知名"人士了,很多老师甚至领导都认识我呢,当然也一定认识我孩子啊.所以无形中,孩子得到关注机会就会比别的同学多很多,也得到了更多的期望和祝福!每次我从学校回来后,孩子都特别关心老师对他的评价,而我也正好利用这大好教育机会,把老师对孩子的期望,和我们对孩子的要求经过"加工"后都告诉了孩子,孩子此时由于受到赞美和鼓励,任何建议和要求他都欣然愉快全盘接受呢!