xx年,xx市中心支行机关团支部以dxp理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的xx大、团的xx大精神,以科学发展观统领全局,围绕中心工作,结合辖区实际,努力做好团员、青年的思想政治教育工作,积极调动团员青年的工作自觉性和主动性,充分发挥了团员青年主力军和先锋队的作用,为中心支行全面履行央
行职责提供了坚强的青年后备人才保障。以下是该支部xx年的事迹介绍:
一、努力提高团员青年综合素质,加强团的组织建设
(一)加强业务学习,自觉提高青年综合业务素质。为更好地发挥青年职工在业务岗位地骨干作用,该支部带领各青年团员认真学习金融知识,切实提高业务工作水平。一是组织青年积极参加专题讲座、岗位培训,学习最新的业务知识,不断提高专业技能、业务素质和工作水平。二是组织团员青年深入基层,通过调研文章的形式展示改革开放三十年来辖区经济金融发生的巨大变化。同时结合国家宏观调控政策和下半年国际金融海啸,引导青年关心思考国际经济金融热点问题,加强对辖区经济金融运行情况的调研。三是协助机关团委举办青年大讲坛,为青年成材成长搭建舞台。今年共举办了以电子杂志制作、摄影技巧为主要内容的2期青年大讲坛,中心支行青年走上讲坛当老师,与大家共同分享自己的学习成果和乐趣,带动了其他青年学习各种技能的积极性。四是组建电子杂志制作兴趣小组和英语翻译兴趣小组,培养青年员工的兴趣爱好,丰富了业余文化生活。
(二)推动团的组织建设,擦亮青年文明号牌匾。xx年,中心支行青年文明号创建工作领导小组不断加大对“青年文明号”创建工作的管理力度,该支部积极参加中心支行举办的“青年文明号·青春风采行动月”活动,协助领导小组办公室开展创建工作,在中心支行号手申报工作中发挥积极作用。xx年,中心支行国际收支科被授予分行青年文明号,办公室、外汇检查科被继续认定为分行青年文明号,资本项目管理科苏德求被授予分行青年岗位能手称号。同时,中心支行国际收支科还被授予xx市示范青年文明号。
二、积极参与三大主题活动,在实践中加强青年教育
根据总行团委部署,中支机关团委先后组织开展了“青年文明号·青春风采行动月”、“我与央行共奋进”、“青春共建和谐社会·金融知识进社区”三大青年主题活动。该支部团员青年积极参与每个主题活动推广和开展。
(一)积极参与“青年文明号·青春风采行动月”活动。活动的主题分别为:创新创效,弘扬职业文明;节能环保,倡导生态文明;爱心奉献,构建和谐社会。活动中,该支部各青年团员勇于带头,显示出青年先锋队的精神。活动期间,正值汶川大地震发生,该支部各青年团员积极参与中心支行组织的多次捐款活动,充分展示了集体成员高度的社会责任感。在开展赈灾活动的同时,该支部还将团员青年的赈灾感想文章编发1期《中支抗震救灾专刊》。
(二)积极参与“我与央行共奋进”主题教育实践活动。通过积极参与该主题活动,青年团员们进行了一次深入的社会主义核心价值体系教育,活动的主要内容有:前往辖区鹤山市宅梧镇进行爱国主义和革命主义教育;观摩新农村建设基地——五星村,感受改革时代新风;召开“我与央行共奋进·共享成长”青年座谈会,分享成长喜悦;开展“传承奥运精神·燃点青春激情”青年户外漂流探险活动,培养青年服困难、迎难而上的勇气;组织参加“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛,提高青年文明素养;组织参加由团省委和省青基金会牵头发起,旨在帮助困难家庭孩子找到结对资助爱心集体的“感恩·希望工程南粤会亲”活动,帮助一名困难家庭孩子完成小学阶段学业;树立和宣传一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的青年个人和集体,发挥榜样在教育引导青年中的示范作用,展现青年与央行共奋进的精神风貌。
(三)积极参与“青春共建和谐社区行动·金融知识进社区”活动。参与的活动主题有:一是加强与地方机关团支部沟通,搭建活动领导小组;二是举办xx市“金融共建和谐社区行动·金融知识进社区”活动启动仪式,并现场开展了贴近老百姓生活的金融知识普及宣传活动;三是深入社区、学校、乡镇、农村开展征信、反假、反洗钱、银行卡及各种金融产品和金融知识的宣传,普及金融知识。
三、突出特色,开展多种形式的青年活动
(一)开展迎五四系列活动。在五一长假取消后的第一个五四青年节,中心支行机关团委安排28周岁以下团员休假半天,并组织大家聚餐,开展羽毛球健身活动;同时,该支部还以“飞扬的青春,跳跃的音符”为主题出版了
1期迎五四宣传栏,向全行展示团员青年的风采。
(二)开展各种文体活动。该支部各青年团员热爱各种文体活动,除了继续积极参加开展篮球、羽毛球、网球、足球、摄影等兴趣小组的日常活动外,还新组建了青年钓鱼兴趣小组,并先后组织开展了户外烧烤、垂钓、摄影等活动,让青年放松心情,尽情享受人与自然的和谐之美;一些团员青年参加了中心支
行系统第七届职工摄影比赛和分行“和谐央行”书法美术摄影大赛并获得较好成绩。
(三)组织参加各种慈善活动。除了积极响应抗震救灾系列活动外,该支部团员青年还积极投身地方慈善捐款、公益万人行等活动,并组建了青年自愿者服务队,制定了章程;积极参加地方组织的义工服务活动,增强青年服务社会、奉献青春的意识。
(四)加强青年工作宣传力度,做好活动信息反馈。全年共撰写上报青年工作信息近30篇,其中被上级行录用十余篇,编发《抗震救灾专刊》1期,编辑电子杂志2期,有效地展示了辖内青年员工的风采。
区“十佳优秀青年”检察干警先进事迹材料
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区检察院干警同志被授予“十大优秀青年”称号,成为该区政法系统唯一一位获得“优秀”桂冠的青年典型。
干一行,爱一行,专一行
于7月调入区人民检察院公诉科,从事文书校对、卷宗整理、报表编送等内勤工作,虽然有些单调和琐碎,但她将这些工作当成学习的机会,如何讯问、如何作笔录、如何出庭支持公诉,她从每一个案例、每一本卷宗中汲取着相关技巧。起,其在承担科内内勤工作的同时,并承办审查起诉案件,身上担子陡然加重,但是她并未放松对自己的要求,即使在怀孕期间,也从没迟到早退一次,因公诉部门案多人少,内勤工作需要保持连续性,她的产假还没休完,就主动要求上班,投入到繁忙的提审、调查、开庭工作以及经常性的加班中。
六年来,一直坚持苦练内功,在公诉第一线上不断锤炼自己。对她来说是异常艰辛的一年,婆婆中风需要照顾,女儿年幼需要呵护,但她也未因此在工作上打一点折扣,经常加班加点,用自己的执着来化解家务与工作、学习与工作的矛盾。春种一粒粟,秋收万颗粮,其办理的150多起案件,无一错案,无一超期,自己也逐渐成长为公诉业务骨干,主动承办大案要案,战斗在打黑除恶、打击贪腐的公诉一线。
初,同志调政治处工作,在业务能手到政工新兵的巨大变化前,她没有怨言更没有退缩,抱着“干一行爱一行”的决心去深入了解宣传教育事务。就这样凭着一种执著的信念和克难奋进的精神,凭着良好的政治素质和扎实的业务功底,短短三个月,她从一名不懂宣教的公诉人,逐渐成长为政治处宣教科负责人,多篇稿件被《检察日报》、《楚天都市报》、正义网等媒体刊发。
克难奋进,敢监督
为了保证法律公平公正的实施,检察干警不仅要敢监督,更要会监督、能监督。从事审查起诉工作时,对于任何一个哪怕是盗窃这样的小案,从侦查程序到实体内容她都耐心细致审查,在对基本案情总体把握的基础上,逐逐句分析证据,复杂的案子还动手做纸质的证据摘要。发现侦查机关的违法行为,及时发出纠正违法通知;发现遗漏犯罪嫌疑人、犯罪事实的,坚决要求公安机关予以追究;法院判决确有错误的,严格掌握抗诉标准,适时提出抗诉意见……五年追诉遗漏罪犯6人,遗漏罪行10多起。
如在办理杨业辛贷款诈骗一案时,公安机关以杨业辛涉嫌贷款诈骗罪移送审查起诉,审查后认为没有证据证实杨业辛主观上有非法占有的故意,便详列退查提纲要求侦查机关查清相关事实。但侦查机关的承办人不想再反复折腾,经反复强调补查证据的重要性,并表示愿意协助补充取证后,侦查机关不得不为她的胆量和耐性折服。该案事发多年,涉及到国企的记账凭证已经打包交到了武汉市档案馆,证人也失去了联系。与侦查机关的承办人不顾天气炎热,根据杨业辛提供的线索,多次到档案馆查找书证,四处走访调查证人所在地,做通证人的工作,调取证人证言,通过几个月的奔波,最终通过书证、证人证言证实了杨业辛在贷款前因工程亏损已背负巨额债务,为了弥补亏损实施了贷款诈骗行为。该案起诉到法院后,在充分的证据面前,被告人表示认罪,法院判决其有期徒刑十一年。
学无止境,勤为径
作为一名工作长期超负荷的年青女干警,一位恪守孝道的媳妇,一位年轻的母亲,确实很少拥有属于自己的时间。但从来没有停止“充电”,用钉子般的挤劲和钻劲来对待学习。在公诉科工作时,她的案头摆满了《刑法的基本问题》、《贪污贿赂犯罪疑难问题学理与判解》、《中外刑事公诉制度》等专业书籍。调任政治处工作后,她的书桌上摆满了时事政策宣传用书及公文写作书籍,里面密密麻麻的写满了她的心得体会和见解看法。
学习、吸收、提高,对来说是人生乐事。通过在职学习,她取得了法律硕士学位,完成了人生的又一次蜕变。
努力攀高,知不足
自被推荐为区第四届政协委员后,积极参加省市区政协组织的活动,通过政协平台以提案、社情民意的方式为本地区经济发展、两型社会建设建言献策。其撰写的《完善法律援助体系的意见和建议》被湖北省政协采用,撰写的《关于完善弱势群体法律援助体系的建议》被市政协评为优秀文稿。
正是在不断的学习和积累中,她不断的收获自己的成功,参加全省检察机关专业资格考试,一举获得第一名的优异成绩。多次被评为院先进工作者,并先后获得武汉市优秀团员、武汉市新长征突击手、武汉市政协先进个人和区优秀政协委员等称号。面对纷至沓来的荣誉,没有丝毫的骄傲和懈怠,反倒认为社会的认可是自己不断进取、不断攀登的动力,“没有最好,只有更好”,她经常如此说
优秀青年教师事迹材料
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自92年8月工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践 , 作为一名青年教师,我服从领导分配,根据工作需要,哪里有重担,我就挑哪里,哪里有困难,我就教哪个班级.我严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情.我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。
一在领导的期望中我快乐成长
领导为了引领我的成长, 多次为我创造条件,使我有机会听到教育专家和教育名家讲座和讲课,常听名家教诲,不要把教师当谋生的职业,而要当作事业。身为第一线的教师,多次得到领导的指导和支持,使我在教育教学上取得了显著的成绩.
我在工作中认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,牢固树立科学的发展观,忠诚人民的教育事业,全面贯彻当的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,在促进学生的全面发展上取得了显著成绩.1998年至1999年度在班级工作中成绩显著,被新沂市教育局评为优秀班主任,因在德育工作中成绩著,XX年4月被徐州市教育局评为优秀班主任.XX年被新沂市教育具评为优秀辅导员.XX年被新沂市人事局评为先进工作者.我所带的班级及辅导的学生多次在竞赛及比赛中获奖,教学成绩在镇抽考统考中多次名列前茅.XX年我所执教的四年级语文在市教研室抽考中名列第四,XX年我所执教的六年级英语在全市毕业班统考中以平均96.7分的成绩名列村小第一名.
教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作,教师不仅要懂得课堂教学规律,掌握一定的教育学、心理学知识,还必须课堂组织教学是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂组织教关注每一位学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的情感,使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。备课上课之余,便广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍,把读书看报作为生活的重要内容,因为我深切体会到,厚积才能薄发,深入才能浅出。只有登上绝顶,方能一览众山小;只有技艺高超,方能左右逢源游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后,我自觉跃升到新的境界。于是,在我的课堂上,不乏生动和激情,不乏智慧和深刻,因而广受学生的好评和欢迎。
记得前苏联教育学家苏霍姆林斯基也曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是读书、读书、再读书。”在读中发现问题,又在读中解决问题。古人云:书读百遍,其义自见。一个“读”,浓缩了教学的核心和灵魂!人生不也就像一本厚厚的“书”吗?需要每个人用心去解读,而学生,则是我最需要读懂的“书”了!悟到了这一点,我似乎对一个长久以来困扰着自己的问题有了一个新的认识。作为一名教学第一线的教师兼班主任,站在新旧教材、新旧观念的交叉点上,如何在课堂教学中,正确、合理,乃至于创造性地使用教材,尊重学生的情感体验,把教学目标和德育目标巧妙地融合在教学环节的细枝末节中,从容、睿智、幽默、深刻、简洁地把课上的平实、朴实、扎实,是我一直追求的目标!
二对学生真诚无私的爱是我幸福的源泉
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是一位普通教师的高风亮节!
言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!对学生要有关爱之心、理解之心、平等之心、尊重之心,而这种关爱、理解、平等、尊重常常渗透在教师的一个眼神、一句话、一个举动之中。我深深地知道,教师的一句话、一个眼神,可能让学生记一辈子,甚至影响到他的人生。于是,在教育教学中,我便时时注意警醒自己:不要伤了学生的尊严和人格,不要伤了学生的上进心、是非心、羞恶心;同时,教育引导学生要讲究方法,不宜大张旗鼓,众人皆知,而要春风化雨,润物无声。学生有自卑心理,就设法让他确信老师尊重他、相信他,然后一步步帮助他解开心里的枷锁,放飞自己的理想。
XX年我所撰写的论文