购买说明
3天无理由退款
一年有效期
3天无理由退款:退款将以超级币形式退至您的超级课堂学习账户,便于您重新选购其他课程。恶意退款将被冻结账号。
一年有效期:自购买之日起,有效期内可反复观看视频,并可至我的题库温习所有练习,有效期内若更新视频可以免费享有。
课程简介
工程问题是小学奥数中最常见的一类题型.。其中,工作量,工作效率和时间这三个量的关系和行程问题中路程,速度,时间这三个量的关系一样。工程问题的关键是使用设一法。除了基本的工程问题,我们还会学习一些特殊技巧,比如统一单位法,假设法,组合法,拆分法等。以及一些工程问题的变式,比如交替型工程问题,蜡烛燃烧问题和注水问题。掌握这些题型和技巧,才能对工程问题有更深刻的认识。
视频列表
做题0/5
1、工程问题的三个基本量——工作量、工作效率、工作时间,以及它们之间的基本关系
2、 注意若工作量没有具体大小,通常设工作量为“1”,这也是工程问题最鲜明的特点
3、 还可以设为两人工作时间的公倍数,它优势是能被已知条件整除,方便后面的计算
4、 当条件中工作量、工作效率都不清楚时,通常需要挖掘工作效率的关系,利用这个关系来设工作效率,再利用基本关系解决问题
做题0/14
1、对于多个对象同时开工,同时结束的合作问题,有基本关系:总工作量=工作效率之和×工作时间
2、 对于三者合作的题目,可以根据条件求出每个人的工作效率,要注意和倍原理的使用
3、 对于含有休息的合作问题,关键在于寻找周期
做题0/16
1、同一单位法的关键就是要把工作效率细化
2、 有的题要细化成“每组每人每天做了多少”,有的题要细化成“每队每小时做了多少”
做题0/14
1、假设法能代替方程法来解题
2、 关键在于制造矛盾,人为地否定条件所给的信息。然后对比实际量,求多出或缺少的量,进而求出某一方的数据
做题0/16
1、原理是把不在同一个合作过程的对象,人为地组合到一起
2、 可以把合作工效组合在一起,也可以对单独的工效进行组合,还可以对合作方式进行了自由拆分,再进行组合
3、 组合的根本目的,是为了利用已知的合作工效
做题0/0
1、工程问题的第四技巧拆分法的原理是人为地把合作的人拆