背景知识是阅读理解中一个十分重要的因素。研究表明,阅读时如果缺乏背景知识或不能恰当运用背景知识,阅读理解就会受到严重影响。从某种程度上讲,背景知识对文章理解的影响大于语言知识。阅读理解并不仅仅是一个简单的译码过程,而是一个以理解为目的、多层次相互作用的、不断推进的过程。其相互作用的特点主要体现在:语篇以其文字形式、内容和结构向读者提供信息,读者同时也以自己的背景知识作用于语篇。因此,应试者如果有相应的背景知识,而且能恰当地运用这些相应的背景知识,就可以大大提高预测的准确性。
六、利用标题猜测
当拿到一篇陌生材料时,不要急于通读,更不要放弃,而应先看标题,理解标题,根据标题预测文章的大意;其次提取各段的主题句,分析,理解主题句的内容,预测各段的大意;最后弄清一些指代关系,尤其注意文中的斜体或黑体的醒目的部分,因为这些可能是文章的重点之处或关键词语。如果做到耐心、冷静地去阅读一些新材料,就可以达到预期的目的,同时也有利于提高阅读理解能力和阅读速度。