该学 生严格遵守我报社的各项规章制度,实习一个半月期间,未 曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相 处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。 通过暑假 30 多天的辅导,13 位留守学生不仅英语成绩有了 明显的提高,心理上得到了抚慰。最后一课安排了他们各自 给爸爸妈妈写一封信,收到了很好的效果。xx 师范学院 07 级新闻(一)班学生xx 于2015 日起在xx广播电视报 做社会实践活动,担任本报记者,期为一个半月。实习记者 期间,她的突出表现得到了我报社领导和同事们的一致称赞 和肯定。xx 学生在社区社会实践活动中积极主动,态度端正。 实习记者期间,她主动要求到外跑新闻,了解新闻点,努力 从多方面开拓自己的眼界。她先后采写了多篇高质量的新闻 稿件,通过边边跑新闻,在采访交流中,她比较全面地了解 了我市一些单位的主要职能和新闻重点工作,还协助完成了 一些她力所能及的摄影报道工作。这种积极主动的工作态度 获得了我报社人员的一致好评。该生综合素质较好,业务能 力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥, 与同事友好相处,短短社会实践期间,能够做到爱岗敬业, 认真负责,相信她会在今后的工作中取得更加出色的成绩。 希望 xx 学生继续积极参加各种社会活动,不断总结提高, 为毕业后投身祖国的新闻事业打下扎实基矗xx,开始到我校 联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx 提出 要为留守学生进行辅导,教务处为其提供了 13 位留守学生 的资料,xx 同学对这 13 位留守学生逐一进行了家访,发现 他们在心理与行为上与同学有一定的差异,长期远离父母, 缺乏父母的关是造成心理与行为差异的主要原因。通过家 访,xx 同学意识到对留守学生多进行关,比对他们进行科目 辅导更重要。于是决定,除进行辅导外,再加以心理矫正效 果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有 意义的。#4 楼回目录社区社会实践单位评语(第4 篇)社区社 会实践单位评语 2016-12-0614:29 社会实践老师评语,社会 实践单位评语,大学生社会实践评语,暑期社会实践评语#e#第 一篇:社会实践老师评语