六年级是有一定数学基础,抽象思维比较活跃的阶段。数学思维能力是很多种思维能力的综合,目前比较好的方法是根据专项练习题目来培养。我们说的启发思维,如数学上的就是很好的一个体现。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!我的建议是多做数学题,多思路做数学题。下面总结了一些常见思维培养题型及高年级思维训练题目供您参考。做好数学题,是方法和思考策略的累积,练习题做多了,解题思路宽了,自然都是简单题。我举两个计数题型的解题策略,原来看着复杂的题目,其实都是有本质可循的。