八、听觉反应
1分,与年龄相当:适合年龄的听觉反应。
2分,轻度异常:对听觉刺激或某些特殊声音缺乏一些反应,反应可能延迟,有时必须重复声音刺激,有时对大的声音敏感,或对此声音分心。
3分,中度异常:对听觉不构成反应,或必须重复数次刺激才产生反应,或对某些声音敏感(如很容易受惊,捂上耳朵等)。
4分,重度异常:对声音全面回避,对声音类型不加注意或极度敏感。
九、近处感觉反应
1分,与年龄相当:对疼痛产生适当强度的反应,正常触觉和嗅觉。
2分,轻度异常:对疼痛或轻度触碰,气味、味道等有点缺乏适当的反应,有时出现一些婴儿吸吮物体的表现。
3分,中度异常:对疼痛或意外伤害缺乏反应,比较集中于触觉、嗅觉、味觉。
4分,严重异常:过度的集中于触觉的探究感觉而不是功能的作用(吸吮、舔或磨擦), 完全忽视疼痛或过分地作出反应。
十、焦虑反应
1分,与年龄相当:对情境产生与年龄相适应的反应,并且反应无延长。
2分,轻度异常:轻度焦虑反应。
3分,中度异常:中度焦虑反应。
4分,严重异常:严重的焦虑反应,可能儿童在会见的一段时间内不能坐下,或很害怕,或退缩等。
十一、语言交流
1分,与年龄相当:适合年龄的语言。
2分,轻度异常:语言迟钝,多数语言有意义,但有一点模仿语言。
3分,中度异常:缺乏语言或有意义的语言与不适当的语言相混淆(模仿言语或莫名其妙的话)。
4分,严重异常:离奇的语言。
十二、非语言交流
1分,与年龄相当:与年龄相符的非语言性交流。
2分,轻度异常:非语言交流迟钝,交往仅为简单的或含糊的反应,如指出或去取他想要的东西。3分,中度异常:缺乏非语言交往,儿童不会利用或对非语言的交往作出反应。
4分,严重异常:特别古怪的和不可理解的非语言的交往。
十三、活动很大
1分,与年龄相当:正常活动水平--不多动亦不少动。
2分,轻度异常:轻度不安静或有轻度活动缓慢,但一般可控制。
3分,中度异常:活动相当多,并且控制其活动量有困难,或者相当不活动或运 动缓慢,检查者很频繁地控制或以极大努力才能得到反应。
4分,严重异常:极不正常的活动水平,要么是不停,要么是冷淡的,很难得到 儿童对任何事件的反应,差不多不断地需要大人