根据国家地区发展战略、地方经济社会和文化发展需求和学校的办学实际,经过对北部湾人才需求的调研和广泛深入的教育教学思想大讨论,学校升本以来,学校经历了从“转变三种意识、实现两个转变,打造五大品牌”的办学思路,到紧紧围绕“迎接本科教学工作合格评估、切实关注民生和积极筹建北部湾大学”的三大中心中作,发扬钦州学院起步时期的“迎难而上、团结奋进、开拓创新、争创一流”学院精神,提出 “主动服务北部湾经济社会发展,重点建设涉海类学科专业及临海工业的学科,为北部湾经济开放开发培养高质量应用型人才。”的办学理念。确定了如下办学定位:
1.发展目标定位:以社会需求为导向,以服务区域经济社会发展为宗旨,把学校建成适应区域经济社会发展特别是广西北部湾经济区发展需要的,特色鲜明的多科性、区域性教学型大学。
2.办学类型定位:教学型普通本科院校。
3.办学层次定位:以本科教育为主,适度发展地方紧缺专科教育为辅,努力发展专业研究生教育。
4.办学形式定位:以全日制普通高等教育为主,继续教育为辅。
5.服务面向定位:立足北部湾,服务广西,面向全国,辐射东南亚。
6.办学特色定位:地方性、海洋性、国际性。
7.2011-2012年,学校在深入开展本科教学评建过程中,学校本着既要传承优良大学文化传统,又要快速适应国家高等教育发展和区域经济社会发展的新要求,在校内外广泛征求意见的基础上,凝炼了钦州学院新时期的大学精神:“海涵春育,鹏举南天”和学校校训:“博观内省,达道知行”。
在2012年6月的学校第一次党代会上,学校党委提出了“迎评估、提质量、聚人才、育特色、建大学、惠民生”六大方略和“1569”工作思路。