教师教学是需要教案的,这样才能明确教学目标与步骤...以下是出国留学网小编为您整理的二年级下册语文《开满鲜花的小路》教案,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(www.liuxue86.com)查看。

二年级下册语文《开满鲜花的小路》教案(一)

教学要求:
1、会读会写本课生字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。
3、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。
4、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。
教学重点:
识记生字,分角色朗读课文。
教学过程:
一、自读识字
1、激趣导入。
师:同学们看到图上画了什么这是一条什么样的小路呢?
板书:开满鲜花的小路。是呀,这真是一条开满鲜花的小路(板书课题),一起读。
今天,我就要带大家走上这条开满鲜花的小路。这条开满鲜花的小路的来历还有着一个有趣的故事,让我们一起来欣赏吧!
2、初读识字。
(1)你们想读一读这个故事吗?
(2)那就请同学们借助拼音大声读课文,别忘了和生字娃娃打打招呼。注意读准字音,读通句子。
3、学生朗读课文,自主学习。
4、看到小朋友们这么用心地学习,我给大家设立了关检查同学们的学习情况,大家有勇气闯过去吗?
第一关:看生词娃娃们可高兴啦,忍不住先跳出来和大家见见面,(出示生字卡)让我们一起叫叫生字娃娃们的名儿吧。全班齐读生词。
5、师:大家真棒,第二关等着大家呢?快来看生字娃娃们也跑出来了,让我们开火车读一读吧。
(1)开火车读生字。
(2)请个别同学试读。
6、第三关:下面它们脱掉了拼音小帽,变了样儿,你还能认出它们吗?(课件出示去掉拼音的生字)
(1)指名学生当小老师领读。
(2)开火车读一个组一个词,进行检查过关。
7、师:生字娃娃很高兴和大家交朋友,不过,你们要想办法记住他们的样子才行。
(1)生自由认读。
(2)小组交流、全班交流识记字形的方法(主要利用加一加、减一减、换一换、联系生活实际的方法引导识字,并出示词卡加强记忆。)
(3)邮、递、裹、粒、懊、啊、猬、籽都可以运用熟字加偏旁识记。
(4)堆、礼可以利用熟字换偏旁识记。
(5)破、漏、局可以联系生活实际形象识记。
8、检查读生字词。
同桌互相读生字,画笑脸鼓励。
二、品读领悟。
1、生字、生词宝宝又跑回了课文中,让我们再来读读课文,大家思考一下:
课件出示:课文中出现的动物...
散文标题:开满鲜花的月亮
关键词:月亮 鲜花 一个 没有 朋友 我们抒情散文
散文分类:抒情散文
朋是由两个月组成的,所以,在不同的地方不约而同地看着月亮的两个人,就是朋……
——题记
刚毕业那一年,在小镇上一所小学当老师,过着宁静怡然自由自在的单身生活。
生日那天,没有人陪着一起度过,只有传呼机嘀嘀嘀嘀地响了一个晚上。
“生日快乐,自己去买束花吧,我请客!”
“生日快乐,要开心啊,你的朋友。”
“在不同的地方不约而同地看着月亮的两个人,就是朋。离开是为了成为朋。”
最后一个留言勾起了我心底深处不忍触碰的回忆。
读书的时候,那个最要好的朋友出生在金秋九月,是一个天秤座的女孩,骨子里透着与人为善的亲和力,自然平实的温暖感,以及一份没有谁可以抗拒的细雨滋润般的优雅从容。
她喜欢在有月亮的晚上坐在宿舍的窗边吹口琴,当一曲《透过开满鲜花的月亮》幽幽响起,仿佛整个无忧的少女时代,都被烙印在了那样美丽的月光里。
年轻的时候,真的以为生命可以很长。
快要毕业那年,夏天还没有结束,在为寻找工作四处奔波的马路上,朋友被一场突如其来的车祸夺去了年轻的生命。
那个夜晚,城市下起了罕见的暴雨。这样的夜没有了月光,狂风骤雨敲打着冰冷的窗棂,我坐在宿舍的角落任悲伤的泪水肆意地流淌……
很多年以后,我认识了许多出生在秋天的朋友,也学会了守候月光,用口琴吹奏那首《透过开满鲜花的月亮》。
破碎的记忆散落在青春的岁月,要用很长的时间才能收拾整齐,要用很多的爱才能坦然面对。
如今,每当看到身边的朋友因为分离而不快乐,我就会带她们去看月亮,告诉她们,我们现在在同一个地方一起看月亮,只能是“友”。
如果,我们不得不去到另一个地方,在漂泊的日子里想起彼此的时候,再看月亮,我们就成了真正的朋友。
生命中有很多事是我们无法预料的。当我们接受了爱恨别离,学会了在分开的时候想念,透过那开满鲜花的月亮,就一定能够清晰地看到彼此的笑容,那么灿烂,那么温暖。
离开,是为了成为朋……
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作文标题:开满鲜花的头
关键词:小学二年级 50字
字数:50字作文
本文适合:小学二年级
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如果头上没长头发, 种满鲜花该是怎样的景象? 一眼就可看出, 谁心地善良, 谁心情悲伤。
前额长着一束荷花的人, 一定很温柔。
头上长着一束兰花的人, 一定很漂亮。
头上长着一束向日葵的人, 一定充满活力。 金瑜
作文标题:爱让生活处处开满鲜花
关键词:生活 初中初一 650字
字数:650字作文
本文适合:初中初一
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爱让生活处处开满鲜花——我读《爱的教育》“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母的爱、老师的爱、亲朋好友的爱。。。。。。可当我读了《爱的教育》后,我的心灵受到了强烈的震撼。《爱的教育》以日记的形式,讲述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助了一个扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们思想的最好证明。”当今社会,有些人追名逐利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是渺小的;反之,给别人幸福,就是给自己幸福;一心为别人着想的,得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。还记得2008年汶川地震中那感人的一幕幕吗?难忘那未发出的爱的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你;难忘那展翅欲飞的雄鹰姿势:年仅29岁的张米亚老师,用他那僵硬的双臂保护了两个孩子。两个孩子活着而“雄鹰气已绝”,救援人员不得不含泪锯其双臂才救出孩子。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”最爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词。……“人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富贵贱,人人可为。赠人玫瑰,手留余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。愿生活中处处开满爱的鲜花,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。作者:侯仲仪学校:赣榆县实验小学四(1)班指导老师:谭兰芝...
作文标题:开满鲜花的头
关键词:小学二年级 200字
字数:200字作文
本文适合:小学二年级
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开满鲜花的头	来源:出国留学网 www.liuxue86.com 如果头上不长头发,	种满鲜花那一定很好玩。
妈妈头上会开出仙人掌,	因为她一动不动就要打巴掌。
爸爸头上会开出喇叭花,	因为他的废话总是越多越好。
我头上会开出蒲公英,	因为我总是会跑到这,跑到那。
《 金瑜》	《开满鲜花的头》这篇优秀的“二年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...
作文标题:微笑的力量 读鲜花小路有感
关键词:微笑 力量 有感 初中初一 550字
字数:550字作文
本文适合:初中初一
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给人一滴水,重获新生;给人微笑,重获友谊。人与人之间多一份关爱,你收获的将远远不止这些。鲜花小路也是因为一朵花而展示的。