情商教育的契机

从小父母都会教孩子,伤害别人要学会说对不起,但是对不起并没有实际的效用,所以在孩子有以下两种反应的时候,家长要注意给孩子进行情商的教育。
1、孩子知道如何挽回,只是选用道歉
两个孩子在一起玩耍时,孩子不小心碰到了另外一个孩子的玩具,像这种情况是数不胜数的,有的孩子不知道道歉,有的孩子下意识的直接说对不起,还有的孩子知道如何对这个现象进行挽救,只是选择道歉的方式,这时候,家长就可以来提高孩子的情商了。
2、孩子愿意主动沟通
另外一种情况,孩子在犯错之后,愿意去主动和那个小朋友沟通,只是小朋友不愿意去搭理,或者沟通的方式不对,这是也是家长教育孩子情商的契机。

遇到这样的情况时,告诉孩子这样做,可以提高孩子的情商

孩子之间有点小摩擦,纯属正常,家长除了教会孩子说对不起之外,更应该教孩子正确的处理方式,缓解在道歉过程中,孩子卑微的存在。
1、先给对方生气的时间和冷静的时间
首先告诉孩子,当对方生气的时候,不要一味的去打扰对方,一句对不起足够,对方也需要用自己的方式去发泄自身的负面情况,同时也可以给彼此冷静的时间,去考虑应该如何处理这个问题,有时候问题不大,冷静之后,就结束了。问题比较大的时候,孩子就需要考虑下一步。
2、去共情
告诉对方,自己知道发生这样的事情,让对方现在很难受,站在对方的角度去考虑整个问题和状态,让对方觉得被了解,同时在指出自身的不对,让他人知道孩子确实认错了。
3、表达自己的感觉
另外,孩子也要学会说出自身的想法,比如“我知道自己这件事情做的不对,我也想尽力的去弥补,你一生气,我就非常害怕以后你不再把我当做好朋友。”
4、提出让对方表达意见
最后,可以让对方提出针对这个错误事情的解决方案,或者下次应该怎么做,这样即使是犯错,也比一直卑微的道歉,又解决不了问题强许多。家长从小就应该注重孩子情商的提高,在某些场合,情商高的孩子可以化解无数个尴尬的场面,也不会让自身陷入绝境。因此,家长教育孩子不应该只注重表现,比如犯错之后的一句对不起,这是应该的态度,并不是正确解决问题的方式,孩子小的时候,家长可以教会孩子这样的基本礼仪,但是孩子长大之后,明显不再适用,因此利用情商教会孩子正确的处理问题才是王道。
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