小学生学习英语不会向我们想象的那样一帆风顺。好的结果往往跟平时的各种努力与老师家长的引导分不开。孩子在学习英语的时候总会遇到各种问题,那么这些问题又应该怎么解决呢?下面就让学大小编给大家探讨一下吧;
小学生学习英语问题一:孩子死记硬背没有真正理解
在家长会现场,记者了解到,多数家长对死记硬背学英语的方法颇有微词。 36岁的张先生说,自己6岁的孩子能阅读和背诵很多英语故事,但没想到有次在舞台上用英语流利地讲述《龟兔赛跑》后,被问及"How manystoriescanyou narrate?(你能讲几个故事呀)”时,孩子完全听不懂,这时张先生才意识到女儿的学习有问题。
在座不少家长都有共鸣,孩子在学英语时会听、会背,但无法流利对话。甚至有位不愿透露姓名的女士说,她翻出女儿的教科书,才发现上面密密麻麻标注了很多汉字,比如“yes爷死、bus爸死、girls哥死、nice奶死”,令人哭笑不得。
解决方法:
学英语要避免“聋哑英语”瑞思采用美国小学学习法
瑞思学科英语学术总监Sally指出,目前很多孩子学英语还停留在“语法-翻译法”,必然导致聋哑英语。由于缺陷太过明显,“语法-翻译法”早已被绝大多数非英语母语国家放弃。目前,在新加坡、香港等地区最有效的少儿英语学习方式是“浸入式学科英语”,所谓的浸入式教学,就是在全英文环境下,引导孩子用英语去听、去说、去读、去写,去思考,形成英语思维。这其中,还有文化浸泡和环境熏陶。
现在,国际教育巨头HoughtonMifflinHarcourtGroup(HMHG)携瑞思学科英语进驻中国,将同质同步“美国小学(6—12岁)、美国幼儿园(4—6岁)”的多媒体互动课程体系带入上海。在中国大陆,瑞思是首家引入“浸入式学科英语”教学法,教材与美国同质同步。 “12岁是孩子建立英语思维的最后机会。超过12岁的孩子中文思维系统已经很成熟,学英语会受到中文的干扰。因此,瑞思选择在孩子语言黄金期4-12岁为中国儿童打造英语思维”, Sally说。
小学生学习英语问题二:跟着动画片学英语学成“文盲英语”
现下比较流行的全英文教学模式,也引起了家长的热议。上世纪60、70年代的人,学英语缺少好的英语学习环境,因此这些家长想得最多的就是给孩子创造好的,全英文的环境。“全英文教学”成为家长为下一代选择英语学习的最重要标准。
有家长表示,自己曾为孩子报了一个“全英文环境”授课学习班,跟着美国原版动画学英语,课堂上老师一概不说中文。两年后,孩子敢张嘴说英语了,也能阅读很多英语故事书,家长非常高兴。
但是,带孩子去美国体验了真正的美国小学课堂,问题就暴露了。孩子根本听不懂课堂里的内容,对课程知识闻所未闻。家长非常困惑:“孩子学英语,可不是希望他只能讲故事啊。大了怎么办呢?”
还有部分家长表示:这样长期下去,孩子将学成“文盲英语”,无法直接对接等世界名校的全英文体系教育。