精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 请假什么理由最好请假什么理由最好 一个好的理由是成功的一大半,但是演技和说谎必不可 少。而理由又和说谎功夫密不可分。既然要说谎,首先要做 到在完全编造好你的谎言之前,自己要坚定不移的相信自己 说的都是真的,并不断暗示自己,这样你就可以在说“理由” 的时候从容不迫,井井有条(这需要一定时间的锻炼) 众所都知赶在“十一”和各种小长假之前,亲爱的辅导员 们基本上是一个假不批,如果你想把“十一”放成十天朝上的 假期,把小长假变成七天长假这就需要用到合适的借口和恰 当的技巧(不适合没有胆量的,不适合好好学习的,不适合有 极其罕见、稀有、珍贵、极品的辅导员的,不适合有严格点 名制度的早操或者晨跑的) 先看校历,看看各种假期是从几号,星期几开始放,再 结合自己的课程表好好分析。对于课程基本上有两大类---一 个班一起上的小课(30---50 人)和两个或以上班一起上的大 课(60---+)。一般小课不好逃需要用请假来对付,而大课相 反,因为人多的原因老师点名的次数并不多,而且可以让同 学帮你点名成功的几率大大提高,这就可以帮你节省宝贵的 请假天数,同时延长你的假期(对于照相点名和数人头的老师 无解) 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 请哪一天的假是有学问的,如果没有极其正当的理由,想在放假前一天请假是几乎不可能的,这时候就要胆子大起 来,小打小闹逃一两天不过瘾还不好逃,索性就来逃个大的。 以今年“十一”为例。想请30 号的假是非常难的,但是28 和以前的假是非常好请的,只有有个差不多的借口基本都能请掉,但是29 和30 这两天的课比较难办,课少且都是大课 的可以基本忽略,找人代点,OK。课多,小课,老师极品, 一方面要看 RP,另一方面要看如何将你的假条延期,用生 并家有急事等借口的可以说病没好,事没办完搪塞辅导员, 基本上可以正大光明的延期,如果其他借口或者辅导员极 品,那就要跟班长通好气,老师是点名你没来,找班长说你 请假,要假条,OK,班长说请假的时间长,假条不能给你, 因为还要给别的老师看,或者就说假条被他自己带走了,十 一以后给老师。等到十一回学校以后,你再把那张不是请那 天假的假条给任课老师看,过完了一个十一,老师都不知道 HIGH,早忘了这事了,给张假条他教这么多学生也想不起来那天是星期几,对不上号,糊糊涂涂就可以把你 的记录给抹了(有点绕人,需要细心研究)转自 总之,假条要用在刀刃上,小课、老师极品的要用假条 对付,一般情况的找同学带点基本即可,这就是一张假条用 几天的精髓所在。一定要具体问题具体分析,不可生搬硬套, 结合放假时间,自己的课程表,任课老师的情况