【单选题】
A.
促进人的个性化发展
B.
促进人的素质提高
C.
促进人的全面发展
D.
促进人的全面进步
参考答案:
B
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纠错
举一反三
【单选题】坚持以人民为中心,主要是指( )
A.
必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民
B.
发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道
C.
吸收人类文明有益成果,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系
D.
不断推进国家治理体系和治理能力现代化
【单选题】( )第一次提出“坚持以人民为中心”的思想。
A.
毛泽东思想
B.
三个代表思想
C.
马克思主义基本理论
D.
科学发展观
【多选题】坚持以人民为中心的发展思想,就要坚持人民主体地位,()。
A.
实行各尽所能、按需分配,真正实现社会共享
B.
实现每个人自由而全面的发展
C.
充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验
D.
充分尊重人民所拥有的权利、所发挥的作用
【简答题】为什么必须坚持以人民为中心?
【判断题】社会主义文艺是人民的文艺,必须坚持以人民为中心的创作导向。
A.
正确
B.
错误
【多选题】坚持以人民为中心是新时代中国特色社会主义基本方略的重要内容。要坚持以人民为中心,就必须()
A.
坚持人民主体地位,依靠人民创造历史伟业
B.
坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨
C.
把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中
D.
把人民对美好生活的向往作为奋斗目标
【判断题】宣传思想工作要坚持以人民为中心的创作导向。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】坚持以人民为中心的发展思想,让改革发展成果更多更公平惠及()。
A.
全体人民
B.
国人
C.
大家
D.
人民
【多选题】坚持以人民为中心的发展思想,必须:()
A.
坚持人民主体地位
B.
坚持立党为公、执政为民
C.
践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中
D.
把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业
【单选题】“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于()
A.
人民群众是历史的创造者原理
B.
人的本质是一切社会关系的总和的原理
C.
人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理
D.
总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理
【多选题】坚持以人民为中心发展教育,就要做到()。
A.
满足人民对美好生活的需要
B.
要全面提高国民的综合素质
C.
促进人的全面发展
D.
以人民满以为尺度
【多选题】必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持创新、 的发展理念。
A.
协调
B.
绿色
C.
开放
D.
共享
【判断题】带领人民群众创造幸福生活要坚持以人民为中心的发展思路。
A.
正确
B.
错误
【多选题】坚持以人民为中心,必须()。
A.
坚持人民主体地位
B.
坚持立党为公执政为民
C.
践行全心全意为人民服务的宗旨
D.
把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中
【单选题】习近平总书记在十九大报告中指出:“必须坚持以人民为中心的发展思想。”从我国国家性质层面看,坚持以人民为中心是因为我国( )
A.
坚持人民代表大会制度
B.
坚持人民民主专政
C.
实行民主集中制原则
【多选题】坚持以人民为中心,必须坚持()。
A.
人民主体地位
B.
民主党派为主体
C.
立党为公
D.
执政为民
【简答题】十九大报告指出如何坚持以人民为中心?
【多选题】《党章》明确,必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持()发展理念。
A.
创新
B.
协调
C.
绿色
D.
开放
E.
共享
【简答题】坚持以人民为中心发展教育要
【多选题】必须坚持以人民为中心,要求我们()
A.
尊重民意
B.
关注民情
C.
致力民生
D.
顺应民心
【单选题】党章规定,必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持( )的发展理念。
A.
创新、协调、绿色、开放、共享
B.
创新、平衡、绿色、开放、共享
C.
创新、绿色、和谐、开放、共享
【多选题】必须坚持以人民为中心,要求我们( )
A.
关注民情
B.
顺应民心
C.
致力民生
D.
尊重民意
【单选题】必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持( )的发展理念。
A.
创新、协调、绿色、开放、共享
B.
创造、协调、生态、开放、共享
C.
创新、统筹、绿色、开放、共享
D.
创造、统筹、生态、开放、共享
【多选题】坚持以人民为中心,就必须坚持()。
A.
人民主体地位
B.
立党为公
C.
执政为民
D.
全心全意为人民服务
【单选题】“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于
A.
总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理
B.
人的本质是一切社会关系的总和的原理
C.
人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理
D.
人民群众是历史的创造者的原理
【单选题】坚持以人民为中心必须坚持( )地位。
A.
人民主体
B.
人民为辅
C.
人民客体
D.
人民实体
【单选题】坚持以人民为中心的发展思想,其重点是( )
A.
保障充分就业
B.
促进教育公平
C.
保障和改善民生
D.
完善医疗卫生体系
【多选题】坚持以人民为中心是新时代中国特色社会主义基本方略的重要内容。之所以要坚持以人民为中心,是因为()
A.
人民是历史的创造者
B.
人民是决定中国共产党和国家前途命运的根本力量
C.
坚持以人民为中心是中国共产党的宗旨客观要求
D.
坚持以人民为中心是中国特色社会主义的本质要求
【简答题】优化营商环境工作应当坚持以人民为中心、()、()、()、()、()和权责一致的原则。
【判断题】坚持以人民为中心的发展思想,用新发展理念统领发展全局。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】坚持以人民为中心。人民是历史的( ),是决定党和国家前途命运的根本力量。
A.
见证者
B.
创造者
C.
参与者
D.
推动者
【单选题】推进文化体制机制创新,必须坚持以人民为中心的()。
A.
根本之策
B.
最终目的
C.
最终要求
D.
工作导向
【判断题】发展教育的价值追求是要坚持以人民为中心。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】关于“坚持以人民为中心”,下列做法正确的是( )。
A.
把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中
B.
坚持人民主体地位
C.
坚持立党为公,执政为民
D.
践行全心全意为人民服务的宗旨
【多选题】必须坚持以人民为中心,要求我们()
A.
尊重民意
B.
关注民情
C.
致力民生
D.
顺应民心
【单选题】“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于( )
A.
人的本质是一切社会关系的总和的原理
B.
人民群众是历史的创造者的原理
C.
人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理
D.
总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理
【多选题】必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持()的发展理念。
A.
创新
B.
协调
C.
绿色
D.
开放
E.
共享
【简答题】坚持以人民为中心,要践行哪一根本宗旨?
【单选题】坚持以人民为中心,就必须坚持人民主体地位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。“坚持以人民为中心”的哲理基础是唯物史观关于()。
A.
总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理
B.
人的本质是一切社会关系的总和的原理
C.
人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理
D.
人民群众是历史的创造者的原理
【简答题】我国现代化建设必须坚持以人民为中心()
【多选题】中国坚持以人民为中心的发展思想,践行()、开放、共享的新发展理念。
A.
创新
B.
协调
C.
绿色
D.
发展
【判断题】宣传思想工作要坚持以人民为中心的创作导向。( ) 【正确答案】
A.
正确
B.
错误
【判断题】发展教育的价值追求是要坚持以人民为中心。
A.
正确
B.
错误
【多选题】坚持以人民为中心的发展思想,具体说来要做到( )
A.
把人民当作目的,一切为了人民
B.
把人民当作主体,一切依靠人民
C.
把人民幸福当作标准,一切尊重人民
D.
把人民自由当作追求,彻底解放人民
【多选题】下列关于新时代坚持以人民为中心的奋斗目标的正确理解有( )
A.
体现了中国共产党人的初心使命
B.
要坚持党的利益高于一切
C.
最终要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
D.
关键是站稳人民立场
【简答题】坚持以人民为中心发展教育是( )
【多选题】坚持以人民为中心的思想( )。
A.
符合唯物史观关于人民群众创造历史的基本原理
B.
体现了马克思主义政党的政治立场和执政理念,体现了共产党人的价值取向和工作导向
C.
总结和概括了人民群众在中国特色社会主义实践中的伟大创造作用和主体地位,充分反映和顺应了人民群众的根本利益诉求
D.
阐明了中国共产党作为执政党的历史使命,进一步明确了实现人民对美好生活向往的奋斗目标
【多选题】坚持以人民为中心的丰富内涵和实践要求包括( )。
A.
坚持以人民为中心的政治立场
B.
坚持以人民为中心的改革取向
C.
坚持以人民为中心的发展思想
D.
坚持以人民为中心的工作导向
【多选题】坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,必须做到()
A.
坚持立党为公,执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨
B.
把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中
C.
把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。
D.
政府转变职能,实行政务公开
【单选题】坚持以人民为中心。人民是历史的创造者,是决定党和国家()的根本力量。
A.
前途命运
B.
发展水平
C.
前进方向
D.
方针政策
【单选题】习近平总书记在十九大报告中指出:“必须坚持以人民为中心的发展思想。”从我国国家性质层面看,坚持以人民为中心是因为我国( )
【单选题】坚持以人民为中心,就必须坚持人民主体地位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。“坚持以人民为中心”的哲理基础是唯物史观关于()。
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