如何理解“立德树人”的含义贵州兴义敬南镇 立德树人的语境宏阔、语意深远。如何理解“立德树人”的含义? 德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、 感化人、激励人; 和德育工作的重要意义和价值。学校作为青少年学生培养的重要阵 以德润才、德才兼备的用人导向。”这为我们学校的师资建设明确了标 学校应要坚持这一思想并贯彻落实到教育教学各个环节,用“德” 字来培养教师和学生, 依“德”字来评价教师和学生, 师和学生干部,以“德”字来监督教师和学生。要围绕“勤学、修德、明辨、笃实”的要求,从落细、落小、落实入 手,形成课堂教学、校园文 化和社会实践多位一体的育人平台,促进 青少年学生学会劳动、学会勤 俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、 学会宽容,学会自省、学会自律。 让我们明白了如何立德树人。 立德树人是根本,内涵建设促发展。作为学校教育,办好人民满 的教育,意味着我们的教育要培育青少年学生健康的人格、 美好的 灵,让学生拥有终身学习和成长所需的知识和能力;意味着学生从 校门走出时,能够树立或是更加接近自己的理想, 能够担当时代赋 的使命和责任;办好人民满意的教育, 需要我们以立德树人为根本 务,坚持走内涵式发展道路,不断提高人才培养质量,教师要终身学习, 立德树人,我们要切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、 进学生头脑。这样充分肯定学校教育和课堂教学在教育引导青少年学 培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。要充分发挥课堂教 程体系和教材体系,把党的教育方针和社会主义核心价值观细化 生核心素养体系和学习质量标准,融入中学各学科课堂教学之中。 在课堂教学中强化优秀传统文化内容,有序推进中华优秀传统文化 育。要推进教学方法改革创新,引导各学科教师在传授知识和培养 时宣传推广社会主义核心价值观教育教学的好经验好做法。