论中国特色社会主义理论体系形成的时代背景 论中国特色社会主义理论体系形成的时代背景 随着中国由衰亡走向兴盛, 中国共产党也在磨难中一路走来, 不断成长, 开辟了 中国发展的新气象, 也创造了一系列科学的、 符合中国实际的社会主义理论, 如毛泽东思想、 邓小平理论、 三个代表重要思想及科学发展观等重大战略思想, 除毛泽东思想外, 后几者统称为中国特色社会主义理论体系。 这些理论思想不仅进一步促进了马克思主义中国化, 更加促进了中国的各方面快速发展, 为快步前行的中国注入了蓬勃朝气, 也为中国的发展指明了方向。 马克思、 恩格斯曾说过: 一切划时代体系的真正内容都是由于产生这个体系的那个时期的需要而形成起来的。 一个理论体系的形成总是和当时的国内国际形势紧密相联的。 一、 中国特色社会主义理论体系的科学内涵 2007 年 6 月 25 日胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话, 指出:“我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和 ’ 三个代表’ 重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。 ” 2007 年 10 月, 胡锦涛总书记在十七大报告中进一步指出: “改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因, 归结起来就是: 开辟了 中国特色社会主义道路, 形成了 中国特色社会主义理论体系。 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 ” 党的十七大报告指出: “中国特色社会主义理论体系, 就是包括邓小平理论、 “三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 ” “在当代中国, 坚持中国特色社会主义理论体系, 就是真正坚持马克思主义” 。 中国特色社会主义理论体系,是科学社会主义基本原则与中国实际和当今时代特征相结合的产物, 把握新的时代要求,密切结合时代特点, 立足当代社会主义建设实践, 丰富和发展了 马克思主义理论。 中国特色社会主义理论体系对什么是发展、 为什么发展、 怎样发展、 发展为了 谁、 发展依靠谁、 发展成果由谁享有等一系列重大问题进行的富有创造性的探索和取得的丰硕理论成果, 深化和丰富了对人类社会发展规律的认识, 使我们党对发展问题的认识达到了新的高度。 中国特色社会主义理论体系不断深化和丰富了对共产党执政规律、 社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识, 中国特色社会主义理论体系的形成, 表明我们党对三大规律的认识、 把握和运用水平都达到了 新的高度, 开辟了马克思主义中国化的新境界。 1992 年10 月, 江泽民同志在党的十四大报告中指出: “建设有中国特色社会主义的理论, 是在和平与发展成为时代主题的历史条件下, 在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中, 在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上, 逐步形成和发展起来的。 ” 这段话深刻阐明了中国特色社会主义理论体系形成的时代背景和历史条件。 [1] 二、 中国特色社会主义理论体系形成的时代背景 1、 以和平与发展为时代主题的国际环境 20 世纪 70 年代末以来, 整个世界发生着大变动大调整, 这种变动调整的剧烈和深刻程度远远超出了人们的预料。 最显著的变化, 就是和平与发展成为时代主题, 世界多极化和经济全球化深入发展, 综合国力竞争日趋激烈。 尤其是冷战结束后, 世界上各种力量出现新的分化和组合, 大国间关系不断调整, 广大发展中国家总体实力增强, 国际形势总体趋向缓和, 求和平、 谋发展、 促合作是世界各国人民的共同愿望。 经济全球化深入发展促使世界各国经济日益紧密联系在一起, 全球市场、 资金、 资源的合作和竞争更加复杂, 国与国之间经济实力的较量越来越激烈。 特别是科学技术的突飞猛进, 给世界生产力和人类经济社会的发展带来了 极大的推动。 科技竞争成为综合国力竞争的焦点。 新科技革命及其带来的重大科技发明的广泛应用, 推动世界范围内生产方式、 生活方式和经济社会发生了前所未有的深刻变化, 也引起全球经济格局、 利益格局、 安全格局发生了前所未有的重大变化。 [2]