如何帮助普通孩子开启天才学生的心智模式
如何帮助孩子树立高远的目标并为之奋斗
如何帮助孩子实现课堂高效主动学习
如何让一个物理8分的孩子拿到了A—level物理A*的高分并进入牛津大学
康福教师为您精细解析教育细节
主持人:各位新浪网的观众朋友们大家好,欢迎大家收看本期《国际教育大咖说》。今天我们有幸请到了康福国际教育董事长和凯博外国语学校校长刘煜炎博士,以及优秀的教师代表郝芳芳郝老师,请两位先跟我们的观众朋友们打声招呼吧。
刘煜炎:新浪的观众朋友们大家好。
郝芳芳:大家好。
主持人:刘校长,听说康福国际教育近日举行了十周年庆典,并且也是2018届毕业生的毕业典礼。很多优秀的学生都获得了世界名校录取,首先祝贺您和全校的学生获得这样的成绩。
刘煜炎:谢谢您。
主持人:那么我想问一下,在这其中最让您骄傲和欣慰的是什么呢?
刘煜炎:我不知道从哪儿开始说起,这其实有很多点。我觉得至少有五六个方面可以说是我们感到满意的。首先,对于我这样一个理工男学者来讲,很难把自己学生的成绩、办学的特色和卖点夸张到得有一说十的状态,所以往往是有二说一这样的一个状态。所以,我们办学一直都相对比较低调,可能在这个过程当中很少有人知道我们康福国际教育所获得的这些成绩。但是最近因为媒体比较发达,大家都在扒朋友圈,扒结果的时候,发现我们学校的学生一直以来都录取率都不错。在这背后我想跟大家说,有这么几个基本点。
其实办学校、做教育,一定要把孩子未来的发展放在首位。但是,当你把孩子的未来放在首位时,或许会与现在当下学生和家长的急功近利发生冲突。把未来放在首位,现在的教育中所出现的刷题、造假或者包装,这些都跟我们的初衷有很大的冲突。你想要把一个普通的学生培养成世界名校的孩子,这本身就需要花很大功夫,而且需长时间的等待,并且要学生自己本身的投入,在这个时间上面。可能刚开始家长不太愿意这样做,自己的孩子本来成绩就差,怎么可能做得到?这些不相信、不信任,质疑声我们听到了很多。但也有让我比较欣慰的,其中第一点,我们的家长,极少数人会存有这样怀疑态度,大多数家长深刻地了解了我们学校的办学思想,在理解了我们的办学思想后,再加上我们及时的沟通,家长都坚定不移地跟随我们,不管过程中我们的条件有多差,有时我们学校正在搬家,但是他们都一路坚持走下来。所以,