D 关联词语。这里不做详细归纳,以本学期课文中出现过的关联词语为主。要求能选择关联词语填空,能用关联词语说句子。
E 改病句:牢记四字原则“增删调换”。
F 引用对话的不同形式。分为四种情况:A提示语在前,“说”之类的字后面是:“”。B提示语在中间,“说”之后是,对话分两段,分别加上双引号。C提示语在后,开句双引号,“说”后是句号。D没有提示语。对话部分直接加双引号。
G 积累:包括课内外古诗、名言警句、对联、谚语等的积累;诗歌和名篇作者的积累。以本册学习园地中出现的读读背背及其拓展为主要复习内容。
(2)阅读。按课文内容填空、课内阅读和课外阅读。
①按课文内容填空包括本册书中要求背诵的篇目(也包括背诵自己喜欢的部分,这部分的背诵建议学生背优美片段,不要只背最短的内容。)
②阅读。