学困生辅导计划 南平学校 沈美媛 在一个班级当中,总相对存在着好、 中、差各类学生,影响着大面积提高教 学质量。如何走出一条转化后进生的希 望之路,是每一位教师倾力追求的目标, 也是全面提高民族素质的需要,后进生的 智力因素体现在感知笼统,思维缓慢, 他们对所学内容的理解、应用等能力较 差,因而学生往往出现“英语太难了,单 词太长难记了,我是学不好的等 等……”,“这节课我听不懂,”“我比别人 笨,怎么也学不会。”长期发展下去,势 必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏 惧等心理。因此,就必须做好学困生的 辅导工作。在学困生的辅导工作中,教----------------精选公文范文---------------- 1 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 师