饮水思源,回报父母的养育之恩是中华儿女的美德,让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。上行下效,老人抚养好子女,子女赡养好老人,尊老爱幼的风气就能一代代传承下去,只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。杨秀红,用她的善良和孝心为长辈和父母的晚年撑起了一片爱的天空,也为禅林寺村街坊四邻树立了学习的榜样。　?　孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。　?　父母长辈,养育了后代晚辈,自然应受到后代晚辈的孝顺尊敬。　?　试设想,一个对父母长辈出言不逊、举止不雅的人,能成为爱国成才、奉献力量的人物吗?古今往来的名人贤士,多是忠孝双全,值得称道的杰出人物。　?　请听下面两则故事。　?　一则是“方观承千里探亲”的故事。　?　清朝乾隆年间,安徽桐城的方观承,是一位出了名的孝子,他千里探亲的故事,至今被人们传为美谈。　?　方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。　?　清朝的文字狱使其祖父、父亲因一朋友写了一书而被株连,流放到黑龙江充军服役,其家产也被没收充公。　?　年幼的方观承兄弟无依无靠,只得到寺庙中暂栖其身。　?　在寺庙中,方观承兄弟含泪度日,备尝艰辛,但方观承最想念的还是祖父和父亲。　?　他鼓足勇气,向长老提出请求,允许他俩前往边疆探望长辈。　?　长老念及二人年幼,尽管有些孝心,恐怕不能成行,便极力劝阻。　?　方观承则恳求说:“祖父、父亲遥在天涯,对家中亲人望眼欲穿,我们若能前往,定会增添些许慰藉。　?　为给二老一点安慰,我们即使受点折磨,遭受点艰难,也在所不辞。　?　请长老思准,让我们启程。　?　”方家兄弟的义举,感动了长老,长老送其路费,含泪目送他们踏上探亲路程。　?　一路上,他们风餐露宿,跋山涉水,忍饥挨饿,搀扶相行,衣破成条,脚生老茧。　?　几个月后,他们终于见到了二老。　?　四人抱头痛哭之后,祖父、父亲心中为自己有这样的孝顺后代顿生快慰,一家四口人陶醉在融融的天伦之乐之中。　?　另一则是“冯玉祥买肉孝父”的故事。　?　冯玉祥将军不仅是个著名的爱国将领,还是个远近闻名的孝子。　?　旧社会当兵是个苦差事,当兵的经常发不上军饷,逢五排十还要打靶。　?　每到打靶的日子,父亲念其年幼身弱,总想方设法给儿子凑几个小钱,让他买个烧饼充饥。　?　可懂事的小玉祥看到家里日子艰难,父亲又伤了腿,正需补补身子。　?　但如果不要这钱,父亲会生气。　?　于是他就把父亲给的钱一个不花,攒了起来,过些天再把自己平时省下的一点饷钱凑在一起,到肉店买了二斤猪肉,请假回家给父亲烧了锅焖猪肉。　?　父亲见后顿时生疑,便质问这肉的来历。　?　冯玉祥深知父亲的严厉,只好如实道来。　?　听后老父亲一把拉过懂事的孩子,一句话也说不出,眼泪扑籁籁地掉了下来。　?　像这样孝敬父母的典型事例不胜枚举,当今许多有高尚情操的青少年,也是孝敬父母、孝敬长辈的好楷模。　?　这种把孝心献给长辈,把爱心送给别人的好人好事,汇成了一首首人间完美温馨的爱的乐章,奏出了时代的强音。　?　尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。　?　雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。　?　他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。　?　雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。　?　我愿永远做一个螺丝钉。　?　”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。　?　这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。　?　有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。　?　当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。　?　学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。　?　同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。　?　让我们争做新时代的“小雷锋”吧。　?　我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!我的演讲完毕,谢谢大家。　?　你好“赠人玫瑰,手有余香。　?　”常听人们说起这句话,虽然我不知道这句话的来历,但我明白帮助别人,自己也会得到快乐的道理,因为我从一件小事中,体会到了这句话的含义。　?　一天课间,我漫无目的地走在回班级的路上,看见一个小男孩在努力地往上蹦跳,我走近一问,小男孩哭丧着脸,着急地说:“我跳绳的时候,不小心把跳绳甩到了竹枝上了,怎么也够不到。　?　”我抬头看了看,竹枝很高,跳绳又在竹枝的最上头,看起来够跳绳还真有难度。　?　我决定试试看,我听了安慰他说:“别着急,姐姐来帮你吧。　?　”小男孩顿时高兴了。　?　我使足力气往上跳,始终就是够不到竹枝上的跳绳,一次两次,任凭我又是蹦又是跳,却还是够不到跳绳,我真想放弃,但又一想:你已经答应别人了,怎么能说不干就不干呢,再试试看。　?　这时,小男孩也为我加油助威,大声喊着:“姐姐加油!”我使劲踮起脚尖,胳膊也伸得长长的,我跳!跳!跳!努力地往上跳!“就差一点了,够着了!”在小男孩的欢呼声中,大功告成,跳绳终于被我拿到了,小男孩满脸笑容对我说:“谢谢你,姐姐。　?　”他的声音很大,仿佛要让全校人听到,说完他拿着跳绳就蹦蹦跳跳地跑了。　?　虽然帮他够跳绳很累,我的脖子和胳膊都酸酸的,但是看到小男孩高兴了,听到他说的谢谢,我一点也不觉得累。　?　在回教室的路上,我的心里美滋滋的,就像吃了蜜有精神了,因为我体会到了“赠人玫瑰,手有余香。　?　”的快乐。　?　《社会主义核心价值观》广播稿亲爱的老师、同学们,大家上午好!红领巾广播站现在开始播音在昨天的广播中,我们和同学们谈的是社会主义核心价值观。　?　那今天我们还要继续探讨这个话题。　?　同学们,你们还记得社会主义核心价值观吗?富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。　?　这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容。　?　习爷爷在六一儿童节的讲话中,不仅要求我们要牢记核心价值观24个字,要求我们要做到“心有榜样”。　?　心有榜样,就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。　?　习爷爷在六一儿童节的讲话中,说过这样一段话,践行社会主义核心价值观,要从小做起。　?　从小就做,就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德。　?　习爷爷还说,每个人的生活都是由一件件小事组成的,养小德才能成大德。　?　少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事,但可以从小做起,每天都可以想一想,对祖国热爱吗?对集体热爱吗?学习努力吗?对同学们关心吗?对老师尊敬吗?在家孝敬父母吗?在社会上遵守社会公德吗?对好人好事有敬佩感吗?对坏人坏事有义愤感吗?在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。　?　我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。　?　一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。　?　同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。　?　好啦同学们,今天的广播就要结束了下期节目里,我们还要继续跟同学们探讨核心价值.我天天回家,天天上学,但我不是天天帮妈妈做家务,不是天天帮班里和学校做自己可以做的事情。　?　那么我算得上是一个小帮手吗?我想我能够算得上是个小帮手。　?　在家里,我有时都会做一些自己有能力去做的家务。　?　例如:在吃饭之前,我会帮手拿出一些碗碟和筷子,然后把它们整齐地摆在桌子上因为我家是信佛的,所以我有空时也会帮妈妈点香烛在星期天里,我会帮妈妈扫地和拖地得一些简单的家务,但是这些事情是甚少去做的,因为我的大部分时间都用在学习与玩耍之中得事情在爸爸妈妈不开心的时候,我会和大哥一起去关心他们,帮助他们脱离苦海,使他们由不开心变成开朗、开心,由消极情绪转为积极情绪。　?　在饮食方面,我也很少去买零食吃的,早午晚都不会挑食,为的是节约用钱,减少家庭的开支和负担。　?　但妈妈叫我去做一件事情时,我会毫不犹豫地去认真地做,但这也会有例外的,在我不高兴和心情低落的时候,我不但不去做,反而会去叫她自己去做,但我也会尽自己的努力去控制自己的情绪。　?　多些孝敬父母,少些与父母争吵。　?　因此我会在家里做一个小帮手。　?　在学校,我是班里的一名地位低微的成员,并没有什么重大事情去做,但我要多些做好人好事,少些做坏人坏事,多些去帮助同学们,少些与他们争吵和打架,我也会尽我所能去帮老师做点小事情。　?　如果有同学们遇到一些困难时,我会去与他们一起解决这些困难,帮助他们取得成功。　?　如果有同学情绪低落时,我也会尝试去开解他,把他的困难克服掉,让他从万丈深渊里坚强的爬出来。　?　因此我也会在学校中做一个小帮手。　?　在社会中,我是一个小公民。　?　当我在车上看见一位老人或一位孕妇上车时,而车上的座位也被别人坐满时,我会主动去把自己的座位让给这位老人或这位孕妇坐,自己就站着乘车当我在街上走的时候,我也会尽量不把垃圾悼在地上,并把自己的垃圾仍进垃圾桶里,为的是保护社会干净和卫生,因此我会去尽力去做的,我也会在社会中做一个小帮手。　?　如果我真的做到以上的事情,那么我真的是一名名副其实的小帮手。　?　所以我会尽量去做到以上所说的事情,去做一名小帮手,做一名孝敬父母、关心别人、与别人团结友爱、互相帮助别人的小帮手。　?　以书信的格式写尊老爱亲的400字我来答以书信的格式写尊老爱亲的400字我来答星星nouseLV.92014-12-31