清晨一阵带着节奏的闹铃声把我惊醒,睁开婆挲的睡眼,起身拉开窗边的窗帘,一阵清新的空气直往鼻子里钻,风儿似牵起花儿的手,在对我频频点头,一阵快感由心而生,仔细往窗外瞧去,原来窗外下起了牛毛细雨,那点点滴滴白色的雨点儿落到窗棂上,打着节拍,活像个小小音乐家,自己不禁被吸引,赶忙洗漱完毕拿起书包往楼下跑去,随手抓起桌上的鸡蛋和牛奶便打开家门,向着学校的路走去,手中拿着雨伞,却又不想撑开,想就此静静地走着,感受雨滴的轻柔。我时而走走,时而停下来,专注地望着那雨滴。噢,这雨滴是银白色的,摊开手掌,让雨滴落入掌心,那晶莹的银白色似透过雨滴的滴落深深地嵌入了我的心中。在往后的每一个雨季里,每每闭上眼睛,总能想起那空灵的,只属于雨滴的银白色。
我现在是高中的学生,在学习一门技术,让我选择了幼师专业,选择这门职业也要做到对待幼小的孩子要用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子,让我不得想到去体验在幼儿园里的生活,与那些天真可爱孩子们的接触,在暑假期间,我妈妈帮我找到幼儿园里去实习,我妈妈和院长说好,一分钱也不要,只想给我一个锻炼的机会,让我知道以后工作中的点点滴滴,都要一步步的开始,回家我妈妈告诉我下个星期你就可以上幼儿园了,当时我听见我无比的高兴,这也是我一直的梦想,去做一位老师,然后妈妈告诉我说;我和院长说好,没有工资,只是去实习,当时我一听,心里也还是高兴,能给我这么一次机会,我也很感谢院长,能让我去接触那些孩子们。
是谁,在那素纸上点满朵朵梅花;是谁,用那轻柔的歌声飘扬过万水千山,只为取悦你的欢心;是谁,抚袖浅描,举词曼舞,只为留下你一点一滴的温存;是谁,与皎洁的月光相拥共吻,只为思念在水一方的你;是谁,在云中韵歌,身姿曼妙轻舞,只为博君人一笑;是谁,在我的心底刻下了思念,念人念情念昨日风景;是谁,在我的心底刻下了痴心,痴情痴语痴心只为一人;是谁,在我的心底落下情泪,落涕落情落花又几重。花开,有梦过的声音缱绻唐风宋韵,翻开记忆的扉页,点点滴滴,婉约心事旖旎。自此,你成了我《西厢记》里的梦幻,我在每一个晨起,念你,如晓露;在每一个黄昏,想你,如星斗。淡墨飘香,煮字成思,纵使你在天涯,我在海角,指尖流泻的温婉,亦散落成我欲语还休的诗行。又是谁?挽着琴弦,拨动一曲离殇,倾诉千年遗憾。秋天别歌,一往情深。秋吹珠帘,哀怨声声。锦水睡莲,十月粉尘。轻盈指拈,胭脂泪红。
节约用水,从点滴做起。也许同学们会认为,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以给予一个人半年的生活所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。 水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!
头顶上除了空阔而漆黑,深邃的天空,空阔到连月亮的身影都无法寻觅,弥漫着空气,清晰的,微微的风掠过脸庞,我无语的凝视天空,仿佛昨天他给过我的放纵与宽容。我张开双臂感觉风的气息,仿佛他也是张开了双臂拥着我。他给我100年做人的时间已经很快乐了,他给了我时的封印,让我不用在轮回中翻滚,永远不会老,不会死。我无心毁灭自己,也无心让他自己一个人留在那阴暗的冥界。还记得转世的头一秒他所说的话,我可以放弃世界,我却不愿意放弃你,但是如果你在我身边不快乐,不幸福。我会亲手毁灭你的元神,让你永远留在人间。那是他第一次说的甜言蜜语,也是最后一次。一百年没见了,也不知道他过得究竟好吗?对他的思念,这一百年来,点点滴滴,反反复复,不断的累积,越来越深,我尝到了思念的滋味,很苦也很涩。
描写点滴的段落200字
黛玉倚在窗边,窗外是一场黄梅雨,多愁的黛玉凝望着窗外,轻轻拭去眼角的泪,凄凉结在了那个雪白的手绢上。她黯然无光地望着风雨中的海棠,凄凄的风吹落了海棠残缺不全的花瓣,密密的雨打弯了海棠弱不禁风的花柄,海棠忍受不了,无助地在风雨中瓢摇,黛玉忽然觉得,那伫立在风雨中的,不是一棵海棠,分明是自己,生活中的不幸正是那点点滴滴的雨、凄凄婉婉的风,寄人篱下的她无依无靠,心中的凉意猝然而来,脸上的泪痕可以擦去,心中的泪却是这黄梅时节的雨,连天接地。
我的语文老师,班主任,杨小清老师:她小巧玲珑的样子。温柔的语气。我认为她是很懂我的,因为平时我的课外活动比较多,考试成绩不是很理想的时候,我自己都心慌慌的,而她,并不是在我这时候来批评我,就因为这样,我反觉得我要更努力,不让老师失望。当她指导我演讲的时候。微笑着站在我的面前,很认真地倾听。她不是硬逼着我学,而是知道我热爱演讲,告诉我“兴趣是最好的老师”。每次上台表演,她都用充满阳光的眼神望着我。这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!
一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?
从此,每到吃饭的时候我都会见到那位男同学的碗里不在是满碗的剩饭,而是空荡荡的,一眼就能看到碗底的场面。我也一样,每到吃饭时都会油然而生的想到那位老伯伯说的话:珍惜粮食可荣,浪费粮食可耻。它不仅对那位同学终身受益,而且对我,对其他同学也受益匪浅。它启示我们:珍惜粮食是一种美德,是一种修养,需要我们从生活中的点滴小事做起,从自身做起,从身边做起,去唤醒更多的人珍惜粮食。
后来我长大了,再回想这件事的时候,发现:我们学习,不也正是需要这种水滴石穿、日积月累的精神吗?如果有了这种精神,百折不挠,坚持下去,终有一天就会学有所成的!相反,如果没有这种精神,学习三天打鱼,两天晒网,半途而废,是不会有什么学习的成果的,更不用说是什么收获的!水滴石穿的故事,在学习上给我们敲响了警钟:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”只有从学习中点点滴滴的积累知识,才能够汇成知识的汪洋!同样,这个故事也警示我们做任何事时,要牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
描写点滴的段落100字
秋天来了,回忆小时和卉在一起的点点滴滴,觉得那种情景仍在眼前:卉最爱秋天,她喜欢在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她爱生拉着我出门,并偷偷的跟我耳语,和我暗中进行某种“秘密任务”,和我当侦探。她喜欢和我躺在草地上,和我收集枫叶,冲着我说:“姐姐,我的枫叶又红又大……”
孤寂人生,有悲欢,有离合。有时候,问君能有几多愁?想着,压力,想着过逝的亲人。恰似一江春水向东流了。当我有压力的时候,我会想想他,当我伤心的时候,我会想想他,当我失败的时候我会想想他。即使他已经去世了。但他依然似一面大海。澎湃着我的心。我的姥爷,给予的的点点滴滴,都是爱。
她瘦弱的身躯在风中极力保持着平衡,布满皱纹的脸已经冻得通红,每条皱纹里似乎都盛满了浓浓的爱意;双眼却坚定地看着前方,眼神里盈满了期望。我伸出手拥住她,她无言,我亦无言。但我明白,爱是她风中的守候,点点滴滴的爱在风中守候,暖了一片心窝。
下雨天多好啊,让雨点落到身上,像是在接受一种神圣的洗礼。走在雨天的路上,总能看到雨为大地画上了一副美丽的图画。走在雨中,似乎什么都没有听见,只有淅淅沥沥的雨声,特安静,安静的可以让人勾起曾经的点点滴滴的事物。
自己的诺言是铁定要坚持的,逍遥愿穷极一生去寻找她,哪怕天涯海角……而逍遥最感激的是月如这一路都能陪伴逍遥……若没有她……我李逍遥怎会有今日?!逍遥不敢忘记承诺和恩德,而只能把她们当成是逍遥最好的红颜知己……”他字字道来皆是血,点点滴滴心头流。