相关试题
科目:偏易来源:专项题题型:填空题
体会下列句子中省略号的用法,把序号填在括号里。
①表示省略相同的词语。 ②表示省略类似的内容。 ③表示话没有说完或断断续续。 ④表示文中有删节的部分。 ⑤表示语意未尽,让人思索。
1.“哈哈!……”我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。 ( )
2.森林里有黑熊、老虎、毒蛇……( )
3.“你……你……一定要坚持……坚持……下去!”说完,他就闭上了眼睛。( )
4.“好消息!好消息!……”班长喊着跑了进来。( )
5.这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢…… ( )
6.我接过字条一看,只见上面写着“……因此请你于今晚七时准时到会场”。( )
7.这座城市近几年建起了许多的工厂、医院、学校……( )
8.消防员抱起伤者跑过来,说:“让开,让开……”( )
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科目:偏易来源:同步题题型:填空题
指出下面句子中省略号的用法。
省略号有以下几种作用:①表示列举的省略;②表示声音断断续续不连贯或语音延长;③表示语意未尽或者话语未说完。
1.如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……( )
2.最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……( )
3.那本书放在哪里?左边第三排,不错……( )
4.指导员指着那捆书说:“你们……要好好学习……听党的话……”( )
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科目:中档来源:同步题题型:填空题
我能指出下面句子中省略号的用法。
省略号有以下几种作用:A.表示列举的省略;B.表示声音断断续续不连贯或者语音延长;C.表示语意未尽或者话未说完。
1.风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”,有“蜻蜓”,有“仙鹤”……( )
2.最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……( )
3.弟弟一边哭一边说:“我……我……我真的不……不是故意的。”( )
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科目:中档来源:同步题题型:填空题
指出下面句子中省略号的用法,把序号填在括号里。
①列举省略。 ②文中意思的省略。 ③表示说话断断续续。 ④话未说完。
1.不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里…… ( )
2.“小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。”( )
3.“我没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”老班长粗糙的手抚摸我的头。突然间,他的手垂下去了。( )
4.爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙拾落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励……( )
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科目:4来源:语文教研室题型:013
读读选选。
我知道这些省略号的用法,我把它们填在括号里。
1.“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。( )
2.中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……( )
3.他们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……( )
4.气象卫星迅速地转过身,又紧紧地跟踪着,监视着……( )
A.表示列举的省略
B.表示词语重复的省略
C.表示话未说完