叙事的逻辑性和描写的想象力——从铁凝小说《盼》谈起上海师范大学人文与传播学院詹丹《盼》是铁凝早年的一篇短篇小说,收入统编初中语文教材六年级上册时,编者作了较大删改,删除篇幅超过了三分之一。就原作而言,固然也写小女孩蕾蕾为穿新雨衣而盼下雨,但目的则是为了向同学显摆。不过,等到下雨那天,有机会穿上新雨衣的她,路上碰见学校传达室张伯语文学习2019年1月4l伯送孙女赶火车,两人都没打伞,还得知张伯伯是因为半路上把伞塞给了拿着一摞作业本的老师,就果断把自己的雨衣借给了他们。原作的这些助人内容,在收入统编教材时,一概被删除。小说主题,也因此发生了改变,着重反映的是儿童迫切穿新雨衣的心理和近乎反常的言行。而这种看似反常的言行和心理状态,恰恰是较能体现儿童生活情趣的,所以,即便删改后的课文没有了原作那种道德教育意义,但自身的价值,仍不容忽视。下面对课文作初步分析,并适当对照《教师教学用书》收录的原文及其他创作,希望能有助于语文教师的教学设计。