蒲公英和小鸟的作文【范文十篇】蒲公英和小鸟的作文 范文一: 一颗蒲公英长在山谷里,一天,从山外飞来了一只小鸟,住在旁边,从此它们变成了最好最开心的好朋友. 在一个阳光灿烂的日 子里,他们一起玩耍嬉戏, 有一次,蒲公英对小鸟说:”要是我也有 一双像你一样的翅膀那该有多好啊!” 小鸟说:”“不!等到秋天, 一阵阵秋风吹来,你会随风漂荡,飞到远处呢,那可就不好了.” 鸟和蒲公英非常好,谁都不想离开谁!秋天到了,小鸟对蒲公英说: “我的好朋友,我要飞走了,我要飞到南方去,那是非常温暖,那里 有我的家,小鸟非常不舍地一边飞一边对蒲公英说:“我们还会再 见面的,不要忘记我,等着我.”一阵阵秋风吹来,把蒲公英吹了起来, 蒲公英不想离开小鸟,她就对小鸟说: “别离开我,我想和你一起去, 你带着我吧.”小鸟听后很高兴,牵着蒲公英一起飞向远方.一路上, 他们特别有爱,互相帮助,互相温暖对方.到了南方以后.他们在小 鸟那里住下了,一起准备过冬的食物.他们幸福快乐的生活在了一 一棵蒲公英长在山谷里.一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边. 蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴 地答道:“当然 可以.”他们一起生活着.小鸟每天早出晚归,给蒲 公英带来了各种各样的消 息,让蒲公英知道外面的世界是多姿 多彩的. 春天到了,蒲公英开花了.过了一段时间,飞出了好多小伞, 飘向了四面 八方,可是有些怎么也飞不出去,因为山谷里风不怎 么吹过来.这可急坏了蒲 公英妈妈.小鸟看到蒲公英妈妈着急的 样子,就对蒲公英说:“我天天在外面 飞,可以飞到很多地方,我帮 你把宝宝们带到他们需要去的地方,好吗?” 蒲公英妈妈一听, 激动万分,于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方. 从此,小鸟 和蒲公英的友谊更深了. 一棵蒲公英长在山谷里.一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边. 蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高 兴地答道:“叽叽,可以.”几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树, 上面的星星果既可口又好吃.于是,它说: “蒲公英,月亮上的星星果 很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?”蒲公英轻轻摇了摇叶子, 表示同意.小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上.它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果.它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力 把一个最大的星星果装进了口袋.又拿了几个小小的星星果.小鸟 吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去.忽然,它眼前一黑,直直地从 天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上.当它醒来时,蒲 公英正担犹地望着它.小鸟强打起精神,苦笑了一声:“叽,我没事.” 蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了.大树伯伯给小鸟 做了检查,严肃地说:“你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好. 否则,你的朋友会在 16 小时内死亡.”蒲公英抽抽搭搭地说:“我 怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累 坏的,我真傻,我真傻”小鸟说:“我为了你摘没关系,还有,最美妙 的音乐,你别找了,你找不到的.”蒲公英坚定地说:“不,只要有一 线希望,我不会放弃!” 蒲公英用星星果做了一把吉它.蒲公英又用它的叶子弹奏.传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了.可是,小鸟竟奇迹般的好了.大 树伯伯感慨万千:“原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!” 作文网专稿未经允许不得转载 一棵蒲公英长在山谷里.一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边. 蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“当然可以.”他们一起生活着.小鸟每天早出晚归,给蒲公英带来 了各种各样的消息,让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的. 春天到了,蒲公英开花了.过了一段时间,飞出了好多小伞,飘向了四面八方,可是有些怎么也飞不出去,因为山谷里风不怎么吹过来. 这可急坏了蒲公英妈妈.小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子,就对蒲 公英说:“我天天在外面飞,可以飞到很多地方,我帮你把宝宝们带 到他们需要去的地方,好吗?” 蒲公英妈妈一听,激动万分,于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方. 一朵美丽的蒲公英孤独的住在深山里,它非常寂寞.有一天,山外飞来了一只小鸟,住在了它的身边,他们成了好朋友. “大山外面的世界太美丽了,你应当到外面去看看”,小鸟说,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,还有浩瀚的海洋„„” “我才不信呢!世界不就那么一点大吗?”蒲公英一边说着,一边用手比划着.“我白天看到的是灿烂的太阳,晚上看到的是皎洁 的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你说得那么美啊?” 转眼秋天到了,小鸟对蒲公英说:“我要飞到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走啊?” “来吧,你躺在我的翅膀上吧,我带着你一起飞翔”,说着小鸟张开了翅膀,带着蒲公英,飞过了大山. “哇!好美啊!”蒲公英看到了绿树环绕下的村庄,还有炊烟缭绕的农舍.他们又飞呀飞,眼前又掠过了一条蜿蜒的大河,河上舞 动着运输的船只,还有河对岸一排排高大的建筑. “那是城市的公园,那里有各种各样名贵的花草,每到休息的时候,城市里的人们都会到这来游玩.” 小鸟将蒲公英放在公园的草地上:“再见了朋友,我明年这个时候 再来看你!”三年级:咸楚阳作文网专稿 未经允许不得转载 1.今天,让我们走进童话世界,让我们的心也插上想象的翅膀,一起和童话大师编童话. 2.先来认识一下故事的主人公(出示蒲公英),喊一喊它的名字:蒲公英—— 3.蒲公英小时候开黄花,长大以后是这样的.(出示图片)谁来说说你对蒲公英的了解? 4.主人公蒲公英生活在一个山谷里,什么是山谷呢?(师简笔画山谷,一生上台指山谷的位置)山谷就是从山的最高处往下指,在 低凹的地方.这会是一个怎么样的山谷呢?现在我们已经来到山 谷,放眼四望是什么样子? 6.我们这个山谷有可能鲜花遍地,也有可能冰天雪地,荆棘丛生.生长在不同的山谷里会有不同的心情和不同的愿望.如果你就是 这颗蒲公英,生活在不一样的山谷里,你的心情怎么样?有什么愿 8.总结:我们的同学有很多很多的想法,是的,就是这只小鸟从山谷那飞来,飞到这个山谷中,住在蒲公英的旁边一定有很多很多的 故事藏在里面. (出示作文材料:一棵蒲公英长在山谷里.一天,从上 外飞来了一只小鸟,住在了它的身边.好多有趣的故事已经藏在里 面了!)同学们咱们静静地开始想一想,看谁最会编故事.(静静地 听音乐) 提醒:小鸟和蒲公英相遇后,相处的怎么样,它们可能做些什么和说些什么?——可要把故事想完整哦!想的细致些,有意思些. 提示:蒲公英与小鸟怎么相遇的?它们遇到后会说些什么?做些什么? 提示:把这个故事变成动画片一样, 想象他们会怎么想?怎么 说?怎么做?这样就会更有意思. 2.咱们把故事说给同桌听一听.听完别人的故事,可以夸夸他编的最有意思的地方,也可以给他提点好的建议. 刚才同学们相互交流说得很好,把你的故事写下来,就是非常好的童话故事了.为你的故事编个题目.老师非常期待你们的精彩故 蒲公英在不同的山谷,和小鸟发生了各种不同的故事.这些故事真的非常有意思,有的蒲公英和远方大雁的故事,有的写蒲公英和 小鸟两败俱伤,还有写蒲公英和小鸟开拓新的天地,这些故事让我 感到咱们班的同学有着奇思妙想,很多人把故事写得活灵活现可 有意思啦! 颁发给我们班的所有同学.因为昨天文章中,所有同学都把文章写完整了,有小鸟和蒲公英的相识,怎么相处的和最后有趣的结果, 所以用热烈的掌声祝贺自己获得大奖.下面我们要颁发的“奇思 妙想奖”、“活灵活现奖”.“奇思妙想奖”是颁给那些想象特别 丰富,特别新颖的文章.而“活灵活现奖”是颁给那些能把咱们主 人公语言动作及心理活动以及场面写的跟活了似的故事.那么怎 么样的文章能获得这样的奖呢?我先邀请咱们同学来当想象大 赛的评委 ,来仔细地听听这三个故事,你想把哪个奖项颁给哪个 故事! 一棵蒲公英长在山谷里.一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它旁边.有一天,小鸟准备给蒲公英种子安家.于是,小鸟先带着蒲 公英种子飞到了沙漠里,小鸟就把它种在了沙漠里.小鸟以为在这 里可以安安心心住下了.它就朝着自己想飞的地方飞去了.过了一 天,小鸟飞回来了,当它看见蒲公英种子快要死了的时侯,就关心 地问:“你怎么了?”蒲公英种子小声地说:“着儿太干了,没有一 点水分我快要渴死了.把我带到另一个地方去吧.”于是,小鸟叼 起蒲公英种子向着波光粼粼的湖面飞去.到了那儿,小鸟对蒲公英 种子说:“这儿有水,还有阳光照耀,你就在这儿安家吧.”蒲公英种 子点了点头.小鸟又飞到了它想去的地方了.过了一天,它回来了, 看见蒲公英种子在湖面上漂着,就问:“你又怎么了?”“这儿的水 太多了,快把我淹死了,请你把我带到一块田野试试吧.我看见好 多蒲公英种子都是长在泥土里的.”蒲公英种子说.于是,小鸟又带 着它飞到了田野里.到了那儿,小鸟对蒲公英种子说:“田野到了, 你就在这儿安家吧.”接着,小鸟又飞走了,过了一天,小鸟又飞回来 了,令它高兴的是,蒲公英种子活了.,蒲公英也咧开嘴儿笑嘴着说: “谢谢你把我带到这块肥沃的土地里,这黑黑的泥土才是我的家 呀.”小鸟飞到它身旁说:“不用谢,好朋友之间就应该要互相帮助 2.根据自己想象的内容确定习作的题目,再和同学进行交流,相互启发. 1.引导学生在仔细观察的基础上,把握自己的理解确定文章的中心 指导学生课前自学,观察各幅图画并在抓住图画的基础上展开合理的想象,把自己的收获讲给妈妈听. 说说你在图上看到什么?(引导生说准地点、人物、事情,抓住人物的语气、神态,想象它一个人会想些什么?) 这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落.最喜欢到外面的世 界去闯荡. b.根据老师的提示,同桌练习说具体.(出示辅助卡片:一只小鸟__________地_______,好像在______.蒲公英______地______,好 像在_________.) (提示:小组组员在听时注意要专心、安静,听完之后可适当补充,提提意见.) 1.每生写好一幅图上的内容之后,互相阅读,交流,并据自己的观察体会完成一篇完整的习作草稿,并配上题目. 从前,山谷里住着一朵蒲公英.它很想看到外面的世界.一天,从城市里飞来了一只小鸟,它把外面的世界告诉了蒲公英.它说:“上海 举行 了世博会,奥运会开幕了,上海小学的行知堂要拆了你快去看看吧!”蒲公英想:外面的世界一定很好玩,可是我又不会飞,怎么走 出这山谷呢?于是.它对小鸟说:“可是我不会飞怎么出去呢?我 很想长出翅膀来像你一样自由的飞翔,去看外面的世界.”小鸟也 没办法,只好摇了摇头飞走了. 突然一天乌云密布,太阳被天空挡住了,不一会儿,就下起了狂风大雨,把蒲公英吹走了,蒲公英感到很高兴它终于可以去看外面的 世界了.它看见了:世博轴、中国馆、沙特馆和台湾馆、金茂大厦、 东方明珠、外滩、和奥运会他觉得外面的世界和精彩.跟小鸟说 的一模一样. 蒲公英很高兴,以为:它终于可以看到外面的世界了!外面的世界真美妙. 蒲公英住在山谷里过着孤独的日子.有一年春天,有一群小鸟飞到了这个山谷里生活.有一只小鸟乐乐在和同伴玩的时候走失了, 在山谷的一角里见到了蒲公英.它看着这很像太阳伞的小草觉得 很好奇,于是飞过去和蒲公英聊起来. “你好,我是在这山谷里孤独的蒲公英,”蒲公英沮丧地说:“我一直生活在这寂静的山谷里,没有朋友,没有亲人,很可怜.”说完后 蒲公英伤心地哭起来. 从此,小鸟乐乐每天都飞到蒲公英那儿,把它所看到的听到的有趣的事情讲给蒲公英听,它们成为了非常要好的好朋友,一直幸福 地生活在山谷里. 有一棵蒲公英长在山谷里,她天天吸取着营养,吮吸着甘霖,健康、快乐地成长着.一天,从天空降落下一只小鸟,并在她身旁的大 树上筑下了巢. 月季等香气扑鼻,而有着大自然特有的气息,一朵蒲公英是花的种子, 周围毛茸茸的我轻轻触摸了一下,好舒适,一阵微风拂过蒲公英飞走 子,像小小的锯齿,白中带粉的根.整个身体紧贴在大地上,不怕风吹雨打,就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样.在这个时候,也 的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚,使它的身体深埋在土层中而且四 我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了,妈妈把我搂在怀里,让我尽情地享受她的母爱. 时间一天天流逝着,我渐渐长大了.妈妈说,是时候让我独自去闯荡了.妈妈依依不舍地放开搂着我的手臂,让风姐姐送我去旅行. 我的第一站是一座森林,里面有许多我的植物朋友,我热切的跟他 们打招呼:你好,大树哥哥,你在森林中过得好吗?你好,小草弟弟, 你探出头来看到了什么?你好„„ 我又来到了第二站?彩色的花园.我来到这里,花朋友热情的招待了我.我们一起玩游戏,笑着、跑着、闹着,花儿们都绽开了她们 最独特的笑颜.我要走了,花朋友一一跟我告别,我带着一阵花香, 随风走了. 绿色的田野,你是我的第三站.那里有许多动物朋友:蚯蚓哥哥、蜗牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌着,我插不上一句话,也 不忍心打扰他们,就又和风姐姐飞向了天空. 第四站的终点到了?无边的草原.啊!草原,妈妈说,你是她的故乡,我来到了这里非常美,有嫩绿的小草、洁白的绵羊,还有快乐的 牧童.今天我来到了这里,看到了你的真面目,你比我想象的还要