第 15 课 衣字旁 火字旁 教学目标: 1、 使学生学会并掌握衣字旁、 土字旁的写法。 2、 通过学生分析观察比较, 掌握两种偏旁的结字规律及应用。 3、 培养学生观察能力, 分析比较能力及审美能力。 教学重点、 难点: 写好两种偏旁 教学流程: 课前准备: 组织教学, 检查学具准备情况及用具摆放情况。 活动一: 学习衣字旁 问题: 衣字旁的书写要注意什么? 要求: 1、 出示投影片“衣” 字和车字旁, 引导学生分析比较异同, 认识衣字旁写法。 2、 教师小结衣字旁写法要点: 衣字作为偏旁, 字形变窄。 3、 出示范字, 引导学生认识左右两部分的关系, 如长短, 高矮,宽窄关系等。 4、 学生书写练习, 体会结构安排, 教师巡视指导。 活动二: 学习火字旁 问题: 火字旁的书写要注意什么? 要求: 1、 出示投影片“火” 字和火字旁, 引导学生观察比较异同, 认识示字旁写法。 2、 教师小结火字旁写法要点: 火字作为偏旁, 字形变窄。 3、 出示范字, 引导学生认识左右两部分的关系, 如长短, 高矮,宽窄关系等。 4、 学生书写练习, 体会结构安排, 教师巡视指导。 三、 作业 四、 课后小结 谈练习中存在的问题及解决办法。