鉴于校招的特殊性,从两方面谈谈移情换位的心态。方面一:迎造轻松交流氛围,为面试的实质做好有效铺垫。学子们的是人,人有千万种。紧张、内向、外向、氛围影响、时间影响、个人情绪等,很容易让双方面试交流造成变化。所以,创造一个双方适合的面试氛围是基本。方面二:快乐交流。这是为面试的核心部分创造有利的判断。尽可能让学子们不做作,形成一种正常的面试交流平台,达成最佳的沟通。三、“STAR”原则的倾听有了前面的铺垫,HR要辨别学子们的包装,倾听是重点。在此,计划(技巧与方法)永远赶不是变化,还是在流程与原则来支撑。面试交流到关键的时候,阐述一件事、一个业绩、一份经验的分享等,是否是“尾巴”,很难!因为存在客观上的因素很多。而真伪可以去除的“鱼目”与“竽手”是有利于HR的。“STAR”原则告诉我们尽可能的去伪存真。所以的“STAR”原则就是HR在面试中倾听情景、任务、行动和结果的合理化与信息收集的准确性。对学子们过去行为完整的描述,来让我们更加全面了解其素质、专业技能甚至为人处事方面。而学子们反映出的情感、意见或出现模糊的概念来让我们分析。(通过“STAR”原则中的时间,任务,操作,操作所用时间,操作完成的知识、方法、技能技巧,过程的难点与难点的克服,最终的完成说明。一蹴而就、顺畅情况)(具体在此不多说,可以百度非常详细)先看一图——四、面试后的“发现”与“发呆”作为领导的HR们比较清楚“差不多先生”的概念,而往往其实我们在不经意间就成了“差不多先生”了。总以为狐狸的尾巴都揪出来了,确埋下了隐患。所以,面试的“发现”与“发呆”才是双保险,才能更心安。“发现”是背景调查;“发呆”为后期整理与最终总结与评定。人总是主观性的,面试常常出现第一印象分、对比效应感、晕轮效应判与录用压力觉,这时的“发现”一下,让自己客观的进行分析,有助于再次发现问题与解决问题,更有保障自己的判定。人总是容易情绪化,对己来说掌握情绪,就能掌握命运;对他来说掌握情绪,就能掌握尾巴。这时的“发呆”让你对学子们的个性特征、观点不苟、言语冲突、陌生距离现次的反省,或许你会会意一笑,自言自语道:“那小子(家伙)!……”招聘是人资六大块最容易的,又是最困难的模块。难在哪里呢?识人不易,知人难。而是狐狸,尾巴无论在哪里?总有出现的一天。让我们做到最好,或许尾巴找出来了,或许尾巴没有了,或许尾巴被夹紧了。　我的点评　分析很到位　本文仅代表作者个人观点,不代表三茅网立场。如因内容、版权等产生的一切纠纷,将由作者本人承担。　登录后才可以发表评论哦~请登录　或　注册