班文明小 标兵---胡欣艳 503 班文明小标兵我叫胡欣艳,是503 名普普通通学生。我认为,做为学生,应该尊敬师长,同 学间要团结友爱,在学习上奋发图强。我在学校里从不讲脏 土话,严格地遵守 〈小学生守则〉 好好学习,成为国家的栋梁是我的奋斗目标。我会坚持,努力地向我 的目标前进。在课堂上,作为小组长我 决不允许自己组的同学讲空话、看课外 书。如果有人在课 堂上看课外书,我会警告他不许再看;如果有人说 会让他们闭嘴,认真听老师讲课。我也很热心,如果同学 有什么忘带了, 我回主动借给他。 有一次,我的同桌忘记带了橡皮,我便把我的橡皮借给了 她。还有一次,美术 课上,黄淑婷忘记买宣纸,可这节课就是要用宣纸的呀,这 可怎么办 呢?黄淑婷在那里急得团团转。我见了,想到她 和我是非常要好的朋 友,便将我剩下的唯一一张宣纸借给 了她。她见了,连声说谢谢,我说:“没关系!”在家里我也 是奶奶的小助手:洗洗碗、扫扫地、擦擦桌子……我 服自己洗、自己收拾餐具………虽然我在学习上有一点成绩:语文期中考第一名、英语朗读比赛 二等奖、英语 书写比赛一等奖,但我认为还不够。有首诗写得好—— 601班文明小标兵我叫魏林雁,来自和谐的 601 班。我是一个乐于助人的女孩,只要同学有困 难,我就会 尽我自己的一份微薄之力去帮助他。 有一次,在第二节下课的时候,朱锦雯转下来,拿着英语书,问我:“魏 我思索了一会才把正确的意思告诉她。 这个呢”朱锦雯指着learndChinese 这个单词问我怎么 读。我读了一遍,有可能 是我读的有点儿快,她没听清楚, 于是,我指着单词慢慢的又读了一遍,她才听 清楚了。接着,我问她还有什么不懂,她看了看英语书,翻到了单词表 后面,问 我这个英语的音标怎么拼。我看了看那个单词, 再看了看我的英语书,感觉我的 好像写错了。所以,我不 敢把错的答案告诉她,只好自己再动一会儿脑筋。终于 天不负有心人,我最终还是把正确的答案给想了出来。我知道答案之后,又让 她音标给全拼出来, 有错误的地方我在 纠正一下。 灭”了。看着她那样子,我就感到十分开心。好像感觉自己克服了许多困难才做 我就是这样,虽然这只是一些小事,但是我觉得帮助别人是一件快乐的事 情。班文明小标兵-----张佳鸿 602 班文明小 602班的张佳鸿。我是一个平凡的女孩, 文静,内向。别看我胖胖的,其实我一点也不懒。在学校 里,我会经常整理自己的课桌,帮值日生打扫教 认真遵守学校的规章制度:如上下楼体靠右行;餐厅用餐 不大声说话;集会时,认真听取老师和同学的讲话。 当看到别人没能做到时,我还会及时去制止。在学习上,同学们都喜欢和我一起讨论问题,因为当她 们有疑问时, 我都能主动帮她们解决。在生活中,我也是这样严格要求自 己的。吃完早饭,把 垃圾袋扔进垃圾桶中;不随地吐痰。 公共汽车上,有老人或 孕妇上车,我会主动让座。这就是 我,一个不起眼的小女孩,一个踏踏实实的小女 佳鸿。班文明小标兵--施丹青标兵-603 班文明小标兵--施丹 603班的施丹青同学是一个品学兼优的学生.她言语礼貌, 举止 文明,学习刻苦.在家里,她体贴父母,主动帮助父 母做家务活;在 学校里她认真负责的完成老师交给的任务, 还时常热情帮助同学.一天傍晚, 她推着车要出校门, 见她的同学诸妮帆车链掉了,轮子卡住了。施丹青连忙放 下自己的车,去帮助诸妮帆,她向门卫爷 爷借了一张纸, 来到诸妮帆的车后面蹲了下来,帮忙修起车来。她使 扔在了垃圾桶里,不顾脏,用自己干净的手去拉了链子,过了好一会 丹青担任班级学习委员,把帮助学习有困难的同学看成是 己的职责.那个同学遇到难题了,她总是耐心帮他讲解,直到对方懂 了为止.同学们有什么问题,也都爱请教她, 她从不厌烦.在,村子里,施丹青也是人见人夸的好孩子。 秋天到了,家家户户都要收割,收割完毕,都要晒谷子,施 青的邻居家也晒了。傍晚,她就去帮忙收谷子。施丹青就是 603 班的文明小标兵。篇三:行为规范标兵主要事迹 小学党支部组织委员优秀共产党员标兵事迹材料小学党 支部组织委员优秀共产党员标兵事迹材料提要: 在本支部 党员教育活动中, 同志带头积极参加学习、活动, 认真 记学习笔记; 同时, 她又与支部书记一起研究, 积极组 织校党支部的党员教育活动 小学党支部组织委员优秀共产 党员标兵事迹材料 在人生的道路上, 每个人都在用自己的 足迹书写着自己的历史。 在改革浪潮汹涌澎湃的今天,许多人正在以无私的工作态 度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无 息地奉献着, 为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出 了全部真诚, 建设小学党支部组织委员 同志,就是这样 一个人。 虽然没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的荣誉, 认真学习党的理论知识,努力钻研党的建设理论。 同志十分注重加强主观世界的改造,始终坚定正确的理 想信念, “三个代表”重要思想和十七大精神作为首要政 治任务带头学习, 带头实践。 在工作中能把握大局,不断提高政治敏锐性、 政治鉴别 力和领导能力, 确保上级的工作部署能得到及时、 坚决的 贯彻落实, 有力推动了学校党支部工作的开展。 热爱党务工作,继承和发扬党的优良传统, 创造性 地开展工作, 取得了较好的效果。 同志深爱着党务工作,多年来在党务工作上投入了大量 的心血和精力。凭着强烈的事业心和责任感, 她脚踏实地, 务实开拓, 取得了一个又一个阶段性的成果。 几年来,无论在哪个岗位, 同志都能以坚定的政治立场和强烈的事业心、 责任感, 兢兢业业做好本职工作。 自从来到建设小学,成为支部的组织委员,她以求真务实 的精神、 开拓进取的作风, 赢得了领导和老师的信任和尊 带头参加并认真组织党员教育活动,取得实效。 认真记学习笔记;同时, 她又与支部书记一起研究, 积极组织校党支部的党员教育活动:集中学习、 专题讨论、 支部书记上党课、 专题民主生活会等, 各项活动安排得井 井有条, 开展得扎实有效, 受到上级的好评。 党性强,作风正, 坚持原则, 廉洁奉公。 同志始终保持一种朴实、严谨的作风, 坚持求真务实, 工作中不摆花架子, 不做表面文章。 她注重将自己的思想和行动统一到十七大和全面建设小康社会的奋斗目标上来, 在加强政治学习、 进一步增强理论 素养的同时, 注重加强知识积累和经验积累, 真用上下功夫,不断提高运用理论解决实际问题的能 她能时刻牢记“公生明、廉生威” 这句古训, 实实在在干 清清白白做人;能严格遵守领导干部廉洁从政的各项 规定和要求, 时刻注意自重、自省、 自警、 自励, 从不 利用手中的权力谋取任何私利, 切实当好廉洁自律的表率, 深受师生和家长的爱戴。 密切联系群众,全心全意为人民服务, 在党员和群 众中有较高威信。 同志心系群众,勤政为民, 关注师生疾苦, 把群众满 意作为自己工作的出发点和落脚点。 为解决贫困学生上学难等问题,她多次深入到贫困学生家 中调查走访, 出色地完成了贫困生救助工作任务。 对生活中遇到困难的教师,她总是细心关怀、 嘘寒问暖, 把他们的冷暖挂在心上。 师生们有什么事都愿意和她交流,向她倾诉。 对事业的执着追求要实实在在地体现在对工作的全身心投入之中。 同志正是用一个优秀共产党员的形象,感染和带动着周 围的同志。 立党为公,执政为民, 这是她实践“三个代表” 重要思想 的自觉行动, 也是她为之奋斗的人生目标, 体现了她作为 共产党员奋力拼搏的蓬勃朝气、 勇创一流的昂扬斗志。 作为主管德育的副校长,在学校德育工作中, 她精心筹 积极组织开展丰富多彩的活动,使学校的德育工作有 了一个全新的面貌, 各项活动名列前茅。 同志坚持间周的周三组织全体教师进行政治学习, 提高教师的思想觉悟和对职业道德重要性的认 促进教师自觉规范自己的言行;加强了教师为人师表作用的发挥, 开展 爱学生、强专业、 塑形象” 活动, 召集大家学习先进人物的好学不倦、 廉洁自律、 拓务实、无私奉献的崇高精神, 组织教师时时与公民道德 和职业道德对照, 找差距, 不断提高教师的道德水准。 在实施德育的过程中,努力将学生行为规范的养成教育落 到实处, 做到从点滴抓起, 知行统一, 自律与他律相结 教育与管理相结合,提高学生分辨是非、 区别善恶 的能力, 培养学生良好的道德行为和道德素质, 指导学生 学会学习, 学会生活, 学会做人。 同时,加强法制教育, 开展法制教育专题讲座, 使学生 从小知法、 懂法、 守法, 做遵纪守法的合格公民, 师生 法制教育成效显着。 在建设小学,每周一举行的升旗仪式, 已形成制度, 旗下的讲话达到了系列化,使学生深受教育; 清明节祭扫 烈士墓活动, 使少先队员们受到了深刻的爱国主义教育; 结合重大节日、 革命历史纪念日开展各项专题教育活动, 效果很好。 认真开展“中华魂”主题读书教育活动, 使学生真正从读 本中汲取了营养,受到了深刻的教育。由于读书活动开展得 有声有色, 建设小学被评为哈尔滨市 “中华魂” 主题读书教 育活动先进集体。 同志清楚地知道日常行为规范训练的重要性。 因此,每个学期初前两周, 学校重点进行基础道德认知 和日常行为规范的养成教育, 组织学生认真学习《小学生 守则》 和《小学生日常行为规范》, 并联系实际, 有针对 性地进行训练, 培养学生的文明行为习惯。 同时,学校少先队大队部制定了严格的纪律、 卫生检查 评比制度, 认真贯彻《小学生守则》 和《小学生日常行为 规范》, 每天进行严格的检查, 每周评出文明班级, 一升旗仪式上颁发流动红旗,使学生养成了讲文明、 守纪律的好习惯,形成了良好的道德风貌。 另外,学校还进一步建立健全了学校、 家庭、 社会密切 配合的育人网络,办好家长学校。 宋校长积极参加家长学校授课,让家长了解课改的内容, 明确学校对学生的希望和要求, 指导家长对孩子进行正确 的家庭教育。 通过家校联系,使家长参与学校德育过程管理,家校携手 育人。 在宋校长的带动下,学校积极开展了艺术教育工作, 真组织学生参加上级组织的文艺演出和各类比赛,均取得 了比较好的成绩, 受到了一致好评。 历届校园艺术节活动开展得丰富小学党支部组织委员优 秀共产党员标兵事迹材料提要: 在本支部党员教育活动中, 同志带头积极参加学习、活动, 认真记学习笔记; 同时, 她又与支部书记一起研究, 积极组织校党支部的党员教育 活动 多彩、 有声有色, 学校均被评为先进单位。 在宋校长的指导下,学校能认真贯彻《体育卫生工作条 开满学科,上满课时,按教学计划上课, 加强了对 体育课、 健康教育课的指导, 不断提高教学质量; 积极 开展小型多样的体育活动, 召开春季越野赛、 队列广播操 比赛, 春、秋季校运动会, 小跳绳比赛、 踢毽子比赛, 到了很好的效果;坚持上好 “两操”,认真做好学生体检及 常见病的防治工作。 宋校长能找准学校德育教育的切入点,积极创办学校德育 的特色。 根据学校的实际情况,进行了“少年警校” 的上岗训练。 请交警到校训练学生,利用假期组织小交警上岗指挥交 通过这一活动,使学生具有更强的组织纪律性, 增强了 集体观念, 锻炼了学生的意志。 同时,学生参与社会、 服务社会的能力大大增强了。 宋校长特别重视学校的安全稳定工作,在创建“平安校园” 活动中, 加大了对校园周边环境的整治力度, 多次清理校 门外的小商小贩; 同时对校园内环境也进行了综合治理, 做到了每半月进行一次安全工作大检查, 重大节日前自检 自查; 开展了安全教育周活动, 进行了灭火演习和疏散逃 生演练, 确保师生安全。在她及领导班子的不懈努力下, 一年来,她本人先后获得了黑龙江省“中华魂” 主题读书 教育活动优秀个人组织奖、 哈尔滨市中小学班主任岗位练 兵先进个人、 阿城区优秀德育工作者等荣誉称号。 面对未来,她充满信心。 让我们期待她再创佳绩!