经过一个寒假,孩子过于轻松愉悦的心态和作息规律都不像上学时那么紧张,所以很多孩子到了寒假最后一周,开始对上学有了恐惧心理甚至会出现排斥,这时候家长就要及时对孩子进行收心疏导,调节情绪,这时可以检查孩子的寒假作业,预习下学期的新内容,来让孩子慢慢进入状态。
以上三个阶段是每个孩子都要经历的阶段,有的孩子会科学执行,有的孩子则没有具体的计划。
所以,有的孩子已经开始在“偷偷”变优秀,尤其是班级里的小学霸们,寒假都在偷偷做这些事,具体怎么做,下面赶快一起来看看,告诉孩子吧!
1制定生活、学习计划
很多孩子一放假,生物钟完全被打乱,玩到半夜睡觉,日上三竿才起,时间久了,孩子的精气神没有了,家长看到孩子这样也会很糟心,家庭大战便会一触即发。
所以一个完整、顺心的“寒假计划书”是非常有必要的,这一步也要家长引导,要做到让孩子明白这份计划书不是约束,而是他心甘情愿对自己所做的要求。
协助孩子制定好寒假计划,注意事项:
01首先与孩子沟通
说到寒假计划,很多家长的第一反应可能是“模板”。选一个看上去最科学的,让孩子填上内容,是不是就万事大吉了?
其实在孩子眼里,这可能是家长给他布置的额外作业。对孩子而言,就一个字:烦。所以,制定寒假计划的第一步,不是找模板,而是聊天——或者说,沟通。
具体沟通内容,例如:
1.你的寒假目标是什么?
(比如,按照什么样的节奏完成作业,想在哪方面获得提升)
2.你的寒假任务是什么?
(比如,寒假作业有哪些,为了获得提升需要做些什么)
3.除了学习,你最想干的事情是什么?
(有效沟通的秘诀,先交流对方的关注点)
4.有哪些看起来属于学习之外的事情,可以和学习结合起来?
(慢慢过渡)
5.关于如何过寒假,学校和老师有什么要求?自己有什么想法?
(想办法把家长择出来)
6.要不要制定一个计划?
(举自己的反面案例,或者举孩子的正面案例)
02设定合适的目标
目标,是制定计划时特别重要的一个问题。通常会犯两个常见错误:要么毫无目标,要么目标太高。对于寒假,家长们要有一个客观的认知。
虽然我们特别希望孩子“寒假弯道超车”,但是,寒假只有短短几周,过高的目标,其实是掩耳盗铃。
所以,家长主动降低预期,甚至可以主