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《认识大月小月》教案 教学目标: 1Shi学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月De知识,记住各月的天数。 2、会判断大、小Yue。 3、培养学生珍惜时间的良好习惯。 Jiao学重点:知道一年有几个月,其中哪些是大月,Na些是小月 教学难点:发现并掌握判断大月、Xiao月的方法。 教具准备:课件 教学过程: Yi、创设情境,引入新课 1、角色扮演 老Shi扮演路人,向学生请教问题:一年有几Ge月?每个月有几天(由于没有说出具体De月份,所以学生可能不知道是30天还是31天)Na么每个月到底是30天还是31天呢?那么就看Kan日历吧! 2、课件出示日历。(板出课题) 3、(Chu示主题图):观察每个月的天数 (全文还有803Zi)
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