同学们,你们知道《爱的教育》这本书吗?我想你肯定知道,因为《爱的教育》是一本世界名著,如果你读完了这本书,那你一定知道其中的一篇文章《雪球伤人》,这篇文章表达的道理非常深刻,没有看过的同学可要抓紧这个机会,好好听我的见解哟!
从一个星期前就下雪,一直下到今天星期六还没有停,天上仍是搓棉絮一般的雪花,地上仍是白被子般的“地毯”。今天一放学,同学就如小鸟一样飞出教室,飞到大街上。许多小孩都在玩打雪仗,白花花的雪球漫天飞舞。刚下的雪,水气比较大,团出来的雪团简直像石头一样硬。“停止!停止!这样太危险了!”一个路过的绅士大声地劝阻着。就在这时,一个老人突然惨叫一声,用手捂着眼睛在那踉跄着。原来这位老人被雪球打伤了眼睛,眼镜片都被打碎了,玻璃扎到了眼睛,那只眼睛恐怕瞎了。原来是古路非干的,古路非不想承认错误的念头被打消了,他最后壮着胆子向那个老人赔不是,最后,这个慈祥的老爷爷原谅了古路非。
读完了这个故事,我深受感动。我心想:古路非承认了自己的过错,从中我看出来古路非是一个知错就改勇于承担自己的错误的孩子。以后我们要做一个不管做了好事还是坏事都要自觉承认是自己干的,否则是不会有好下场的。
什么是读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点:
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。