简单地说,叛逆期是孩子进入成人前寻求独立的现象。是一种正常的现象。他要独立,要成为拥有个性的自己,发生不听话的自行其是的现象时,被认为是叛逆。如果不让他有这样的叛逆,孩子将无法长大成人。
一、首先,给他独立成长的空间,孩子会在伙伴和同学之间,去调整自己的行为。被过份管束的孩子,会丧失自我调适的机会,往往会成为傻孩子。
二、孩子一旦有了独立意识,会蔑视权威,不懂得这一点,孩子会认为你在蔑视他的成长。独立意识的伴生现象之一就是,要求你与他平等相处。应该是既做家长,也做孩子的朋友。家长的角色要转换。
三、要承认孩子许多时候是对的,许多方面,甚至比大人懂得多。比如,现在的年青人都知道,在自己还是孩子时,在玩互联网、电脑、手机上,家长不如自己懂得多。
四、不要轻易否定孩子处理问题的方式,哪怕这在你看来是那么不合规则。孩子有孩子的规则,也许他们间的一些规则,就是未来的规则。
五、不要轻易否定孩子们之间的友谊,哪怕有些孩子在你看来不是好孩子。想想我们自己是孩子时,家长这方面的干预往往是无效的,反而引起反感。
六、不要防碍孩子适度冒险的行为,没有过冒险行为,不会知道冒险有时是人生的需要,也不会具备避险避害的能力。
七、给点阳光就灿烂。对孩子,表扬和鼓励的作用,永远大于批评。孩子往往会迎着鼓励的方向成长。呵斥和批评要少,要特别讲究方式方法。否则会适得其反。
八、最重要的是,孩子在进入叛逆期前,就该润物细无声,在日常生活中,让孩子懂得羞耻、自尊、自强,什么是对的,什么是不对的。懂得一些做人的道理。
九、一旦孩子已经有了明显的叛逆倾向,并可能带来危害时,首先不要认为是孩子不听话,这往往是家长前期教育行为的结果,想想该采用什么的方法来化解为好,从自己身上多查找原因。
十、既然孩子的叛逆倾向,是寻求独立有助于成长的一种表现,一般来说,不会有什么大不了的事。但有些情况下,需要干预。由于过度溺爱,由于孩子要什么就满足什么等原因,有的孩子会很娇弱,非常自我。一旦进入叛逆期,很难承受挫折,或者认为一切都会有家长解决,不知真危险是什么。一段时间以来,有些孩子选择了自杀,我所确知的两例,和此有关。一旦发现有异常表现,要懂得用恰当的方式干预,在孩子不知不觉中,转移孩子的注意力,可能是最好的方法。