2.心理咨询师采取的具体咨询措施: (1)和孩子建立良好融洽的咨询关系。确定每周一次的咨询时间。 (2)和孩子共同探讨网络游戏的利与弊。要把握中立、诚恳、实事求是的态度。 (3)共同分析研究孩子学习成绩最优秀的时期,帮助他建立自信心,激发他对学习的兴趣。 (4)探讨和分析孩子未来的职业选择问题,展望未来发展的前景。找出切人点,帮助孩子建立和培养责任心和成就感。 (5)每周一次咨询后布置作业,作业要适度,也要考虑孩子的心理特点。 第一周作业:每天运动30分钟,每周阅读《读者》《漫画》等杂志3次,每次时间不少于20分钟。 第二周作业:在保证完成第一周作业基础上,增加新内容,每天做语文、数学、外语、物理、化学各科练习册上的基础知识部分前两道习题。 第三周作业:在保证上两周作业的基础上,针对他现在的学习成绩,共同制定他以后一个月的学习计划,计划要切实可行,有具体实施目标,有预期达成的目标。 (6)和家长沟通。端正家长的家庭教育观念。 对待有行为问题的孩子,家长要有心理准备,所花的精力、辛苦和操劳会更多,但从挽救孩子的角度,也是弥补作为家长以往的不足,这些辛苦是值得的,也是家长应该做的。家长和班主任老师来说,遇到网瘾综合症学生,考验的不只是你的经验和能力,更是考验你的爱心和耐性。其实你是在和孩子的错误行为对抗,你的放弃就意味着孩子错误的胜利,为这一点老师和家长也不要放弃。而且,随着孩子年龄的增长,对事物判断力的提高,你的引导和挽救会越来越起作用。至少,我们可以做到,在他成人时,他是一个行为正常、符合社会规范,能够对自己负责的人。