一 认识到,一方面,马克思主义是我们党和国家的指导 在现今马克思主义理论领域,有两件事值得关 思想,我国意识形态的主流是积极健康的。在我国, 注:其一,是英国髓 公司和路透社等国外媒体,在马克思主义意识形态领域的指导地位受到法律的 千年之交所作的民意测评中,马克思当选为千年最护和支持,得到媒体的重视和宣传,相当多的群众、 具影响力的思想家之一;其二,是西方一些著名的思 干部和知识分子坚信马克恩主义;另一方面,在现实 想家,在认真研究马克思主义理论的基础上,写下了 生活中,马克思主义却或多或少、或明或暗地受到冷 对马克思主义立场持积极态度的理论著作,如1999 落、奚落和拒绝,有的人对马克思主义不感兴趣,甚 年翻译成中文的德里达的名著《马克思的幽灵》就是 至持冷淡、反感或讥讽的态度。这说明马克思主义 其中之一。用德里达的话说,“我们都是马克思或马 理论教育、宣传和研究状况与现实的要求还存在一 克思主义的幽灵,我们对马克思主义的无情驱除或 定的差距,迫切需要从广度和深度上进行加强。因 热烈拥抱,都是对这位幽灵般的‘父亲’的一种幽灵 此,中央决定实施马克思主义理论研究和建设工程, 般的纠缠。所以,无论是对马克思主义本身,还是对 十分必要,意义深远。 我们自己,都要在一种‘幽灵学’的谱系中进行理 解”。就这两件事情来看,马克思主义,无论在我们 改革开放以来,我国在马克思主义基础理论研 国内还是国外,仍然是光辉灿烂的,这对我们马克思 究方面取得了显著成绩,特别是马克思主义中国化 主义者来说,是值得自豪和骄傲。 的成果——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 最近我们搞了一个问卷调查,调查了200 领导干部。调查结果表明,有83%的入对马克思显示了马克思主义与时俱进的理论品质和旺盛的生 主义、共产主义信念持相信的态度,有8%的人认为 命力,为以科学的理论武装人做出了贡献。但是,马 马克思主义、共产主义信念与工作关系不大,另有 克思主义在中国的影响力究竟怎样?是否正随着中 8%的人的态度是理论上相信、实际上不相信。可 国现代化建设的不断推进而一代一代不断深入?这见。被调查者中绝大多数人是坚信马克思主义和共 是值得马克思主义理论研究者思考的一个问题。自 产主义的,但也有少数人认识错误,把马克思主义与 马克思主义诞生后的150多年以来,世界已发生了 实际工作割裂开来,认为马克思主义已经“过时”,无 翻天覆地的巨大变化;全球化、信息化和网络化正以 法指导当今中国的实践等等。因此,我们要清醒地 汹涌澎湃之势向前发展,资本主义通过对其具体的 [收稿日期】20D4—08—10 [作者简介】郭杰忠,江西省社会科学界联 合会剐主席,教授,博士生。 万方数据政治、经济制度的不断改良和调整,特别是在新科技 好像关系不大;另一方面,具体离开抽象,就具体话 革命的有力推动下,仍存在较大的发展空间和强大 具体,就“事”论“事”,只能有一说一,缺乏理论的分 的发展潜力并成为全球化的主导力量。国际社会主 析和对本质的把握,只知其一,不知其二,只看到表 义运动在世纪之交遭受重大挫折而陷入低潮。在当 面现象,而不知其深刻本质,只理解文字表述,而不 今世界,真正以马克思主义为指导思想的,作为执政 理解精神实质,有的甚至走向以具体代替抽象的片 党的共产党直接领导下进行的马克思主义研究,已 面化极端。因此,加强马克思主义社会作用的宣传 经不多。“全球化浪潮”所带来的经济、政治、文化的 很有必要。 影响,使马克思主义受到了重大挑战。经济全球化 2、理论与实际脱节的问题。 对马克思主义的经 济理论提出了挑战,政治全球化 马克思主义不是教条。而是行动的指南。解决 对马克思主义的意识形态提出了挑战,文化全球化 中国的时代课题,没有马克思列宁主义的指导不行, 对马克思主义的指导思想提出了挑战,与马克思主 但是不根据中国革命和建设的具体隋况创造性地运 义理论研究和建设工程的目标要求相比,当前马克 用马克思列宁主义更不行。马克思主义具有与时俱 主义理论研究和建设还有不少问题需要深入探进的理论品质。马克思主义不承认其理论是绝对适 应一切时代和时期的公式和结论,他要求根据其精1.抽象与具体相脱节的问题。 神实质办事,而不是受个别结论的束缚。虽然马克 克思主义理论既是抽象的,也是具体的。从思主义具有普遍性是不容否认的,但马克思决不可 容来看,马克思主义是无产阶级认识世界和改造能为解决他去世一百多年以后所产生的问题提供现 世界的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思 成的答案,其历史的局限性和个人认识上的局限性 维发展的普遍规律的学说,具有抽象性和普适性。 也是客观存在的,因此不能不问时间、地点和条件而 同时,马克思主义是人类社会历史经验的总结,是人 到处套用,必须把马克思主义基本理论与具体实践 类思想发展的必然结果,是时代的产物,是和无产阶 结合起来,用发展着的马克思主义解释现实并指导 级和人民群众认识世界和改造世界的具体实践联系 新的实践,从而实现马克思主义的与时俱迸。如果 在一起,因而又是具体的。抽象和具体是辩证统一 马克思主义不与时俱进,就会导致理论和实践相脱 的,抽象存在于具体之中,具体也离不开抽象,具体 节的问题。当今世界,风云变幻,马克思主义面临着 事物总是具有某种抽象的共同的本质,这二者不可 新的国际情况。经济全球化,带来的不只是经济领 分割,不能离开抽象谈具体,也不能离开具体谈抽 域的影响,还有政治、文化领域的影响。与此同时, 象,更不能就抽象而抽象,就具体而具体。在社会现 发达资本主义获得了长足的发展,被马克思主义断 实中,有这么一种现象,有不少从事具体的社会工作 定为腐朽的、垂死的资本主义,带头掀起了以信息化 和社会实践者,认为马克思主义是抽象的“高高在 为先导的、全方位的、加速度发展的第三次科技革 上”的理论,而自己的工作是具体的、操作性的,好像 命,从而使资本主义获得发展的新机会。如何科学 不需要马克思主义直接指导,也就是说,在他们看来 理解马克思主义的“两个必然”的结论?如何认识西 马克思主义没有直接的作用。这种看法是错误的。 方马克思主义学派在当代的深刻变化?如何看待马 实际上,马克思主义作为世界观和方法论就存在于 克思主义的某些理论与我国社会主义市场经济体制 我们的具体工作中,存在于我们的社会实践中,我们 的关系问题?针对这些伺题,我国的马克恩主义理 的思想,我们分析问题、思考问题、解决问题,都离不 论研究工作者做了不少努力,但还存在不足之处。 开马克思主义的立场、观点和方法的指导。形成这 由于有的实际问题没有及时从理论上给予解答,致 种错误倾向的原因,是由于从事具体工作和社会实 使一些原本并不存在争议的问题在相当一部分人的 践的同志,把马克思主义抽象化,而有的从事马克思 头脑中模糊起来了,虽然公开反对或不赞同马克思 主义理论研究的同志又把理论的抽象性神秘化,同 主义者还没有,但口头上拥护而内心却不以为然者 时也有的研究没有深入到社会实践中,没有深入研 还是有的。因此,本着与时俱进的精神,在理性分析 究现实问题、回答现实问题、解决现实问题,导致理 基础上,以马克思主义来指导中国特色社会主义实 论的抽象和具体相脱节。而这二者相脱节的结果 践,解决现实问题,已成为马克思主义理论工作者义 是,一方面,抽象离开具体,就抽象论抽象,把抽象的 不容辞的责任。 理论束之高阁,使抽象的东西变得 玄妙,让人感觉好 3.我国马克思主义研究与国外马克思主义研 像抽象的理论就是深奥的理论,高不可攀、深不可 究关系的问题。 测,而与我们的生活、与我们的工 作、与我们的现实 马克思主义研究不能仅仅局限于既有的理论形 万方数据态之中,必须站在时代的前列,紧紧把握时代发展的 义又是在实践中不断发展的,是一个开放的、创造性 脉搏,通过自身的理论创造,力求成为引导世界潮流 的理论体系,这一点又是动态的、变化的。马克思主 的时代精神。我国马克思主义研究,从自身的理论 义是开放的、发展的思想体系,这在马克思主义本身 体系和实际问题着手较多,而与国外马克思主义研 的形成和对世界的作用两个方面早就体现了出来。 究成果的交流,批判吸收西方马克思主义思想的有 马克思主义是科学,是有生命力的科学。而之所以 益成果较少。值得我们注意的是,进入20世纪后, 可能为广大人民群众所接受,是基于它的科学的力 在西方,形成了众多的马克思主义流派或学派,如量。而它之所以是科学的,有生命力的,就是基于马 “分析马克思主义”、“马克思主义批评学派”、“解释 克思主义是开放的、发展的。坚持马克思列宁主义 学的马克思主义”、“解构学的马克思主义”、“实践派 不等于死守马克思、恩格斯、列宁的具体结论。中国 的马克思主义”、“西方马克思主义”。其中,“西方马 化的马克思主义是结合中国实际的创造性的马克思 克思主义”影响最大。苏东剧变以后,“西方马克思 主义,它与马克思列宁主义一脉相承,但又是用新的 主义”不仅没有消失,反而引起人们更浓的兴趣。而 理论和观点丰富和发展了的马克思列宁主义。马克 且他们有的研究视角,是以马克思主义的观点来分 思主义是在实践中不断发展的,马克思主义理论研 析当今资本主义的矛盾和问题,并对此进行批判,有 究也是在实践中不断深化的。由于思想认识和体制 不少积极的因素。为此,我们应该加强国内外马克 等方面的原因,除了我们党已有明确意见和规范表 思主义研究的沟通和交流,加强同当代西方各种学 述的理论观点外,学术界提出的许多创新性的理论 说、思潮的对话和交流,注意吸收当代西方马克思主 观点被吸收进马克思主义的有机体系中的不多,还 义研究的合理思想与研究方法。 存在理论研究与马克思主义学科体系建设脱节的问 4.马克思主义理论在论坛上和讲坛上脱节的 题。因此,在实施马克思主义理论研究和建设工程 中,一定要克服马克思主义研究和体系建设相脱节这里说的论坛是指学术论坛,讲坛是指高等学 的问题,坚持马克思主义的有机性和整体性。更重 讲坛。我国的学术论坛形式较为活跃,不断有要的是,一定要将作为中国化的马克思主义——毛 新思想、新观点涌现。其中,也有不少马克思主义研 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想纳入 究的新成果。与学术论坛不同的是,讲坛内容相对 马克思主义学科体系和教材体系之中。 滞后,形式单调。有些马克恩主义理论研究的新成 果在论坛上时常出现了,而在讲坛上却迟迟没有声 中央提出实施马克思主义理论研究和建设工程 音。当论坛上的马克思主义理论的研究成果突破了 意义重大。在当代的视角上审视马克思主义的基本 原先的教科书体系时,教师在讲坛上还必须以相对 原理,这是实施马克思主义理论研究和建设工程的 论坛而落后的教科书进行讲授,尤其是在各种正规 重要的切入点。通过研究,分清哪些是应该坚持的, 的考试中,均以教科书中的表述为标准答案,也就是 哪些是需要进一步完善的,对于坚持和发展马克思 说讲坛如何吸收论坛的最新研究成果的问题一直没 主义具有重要的理论和实践意义。笔者建议: 有得 到很好的解决。在这里。有一个客观的情况是, 1.由于马克思主义理论研究和实际问题、理论 讲坛上是先有教科书后讲课,而论坛没有教科书的 抽象和具体实践还存在不统一、不一致的脱节问题, 要求。同时,教科书的组织编写和出版要一个过程, 因此,应该加强马克思主义理论知识和方法的宣传 有一个时间差,而论坛因不需要固定的教科书没有 和普及教育,加强哲学社会科学知识的普及工作,使 这个时间差。必须注意的是,在马克思主义理论教 广大人民群众明白:马克思主义的观点和方法存在 科书的编写中,由于主观认识的差异,没有把马克思 于我们的身边,我们具体工作实践与马克思主义是 主义研究的新成果及时充实到教学内容中去,这也 密不可分的。 是造成论坛和讲坛脱节的另一个方 面的原因。因2.江西富有光荣的革命传统,开展马克思主义 此,马克思主义理论研究和建设工程,不仅要建立一 基础理论研究具有地方特色和区域优势,江西的理 套规范的教学要求、考试大纲、教材体系,而且还要 论工作者有热情和信心做好马克思主义理论研究工 有及时反映马克思主义理论研究新成果的活页教材 作。恳请马克思主义理论研究和建设工程领导小组 作为补充材料,以解决论坛和讲坛相脱节的问题。 给予更多的扶持,将有利于江西老区的理论工作者 5.马克思主义研究和体系建设相脱节的问题。 更为深入地开展马克思主义理论的研究。 马克思主义是一个有机的整体,是一个科学体 责任编辑郑百灵 系,是一块整钢,这一点是不变的。同时,马克思主