第一种是添加藻类到幼虫培育　桶的海水中,增加饵料细胞密度维持幼虫最大生长率。第二方法是根据已知平均壳长　不同的幼虫的摄食率,主要针对在发育过程中生物量不断增加的幼虫进行投喂。后者　在5.1.4.1幼虫高密度培养的详述中已经简要的提过。　方法1　由于培养期间池水的体积一般不会变化,所以该方法更容易被选择采用。当幼虫以较　低密度培养时该方法较为适用。事实上,每天只投喂一次饵料。24小时后饵料密度变　低。在投喂后的24小时内,最适的饵料细胞浓度只是维持一个很短暂的时期。对该方　法进行改进的措施是在第一次投喂后的8–12小时再追加50%(或更多)的投喂量,目的　是为了每天保持饵料细胞密度接近最适宜浓度。在幼虫存活率高的情况下,培育过程　中要通过分池来降低幼虫数量,可以分到2个或更多的池子里,这样幼虫所消耗的微藻　饵料就不会太快。　方法2　该方法需要知道从D形幼虫开始直到完成变态时各个时期的幼虫壳长(或体重)、数量　及其摄食率。知道了流水培育池中幼虫平均大小和数量,育苗人员就能够计算出饵料　的投喂量,在维持此时幼虫生物量的前提下达到幼虫最大生长率。也就是说,在一定　体积下可以成功地将幼虫的培养密度保持在较高的水平上。　图70:　四种双壳类　投喂不同饵料的生长情况。(A)太平洋　牡蛎,(B)红树林牡　蛎,(C)硬壳蛤,(D)菲　律宾蛤仔;深褐色圆　点:等边金藻T-Iso品系,黄色圆点:钙质角　毛藻,橙黄色圆点:两　种藻的混合饵料。　天数　平均壳长　(微米)　双壳贝类育苗实用手册　100　然而,投喂过量与投喂不足对幼虫的伤害是相当的。正如前述,对多数种类的幼虫在　高密度培养条件下,有必要将所推荐的每天的最佳投喂量,如每微升100个等鞭金藻　细胞,将这一投喂量分成两次投喂。如果每天单位水体的投喂量达到了正常投喂的　一倍,饵料量超过了幼虫最有效摄食能力。投喂量过多会导致细菌性相关疾病的发　生,幼虫受胁迫。既然这样,将所需的投喂量分两等份,一份直接添加到培育池中,另　一半在随后的24小时里一次性投喂或连续滴加到培养槽里。　使用先进精密的光电子设备是确保适当的饵料投喂的必然趋势。监控过程的最基本　原理是由光电子设备发出的红外线光柱通过培养水体,接受器所接受到的信号强弱与　饵料细胞浓度引起的混浊度有关。假如确定一个基准值为饵料细胞的最佳密度,随着　幼虫不断地摄食饵料,水的混浊度就降低。减低