小学作文写作顺序一共有哪些 写作的顺序多种多样,常见的有如下几种: 一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高 大的皂荚树》一文,开头描写皂荚树的样子,接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺 序,描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。 二、按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序写,常用于写游记、参观记、活动。如《记金 华的双龙洞》一文,是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序, 记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。又如《参观人民大会堂》一文,是按“正门→中央 大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。 三、按事情发展的顺序来写。有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。如《中国石》 一文中战士们爱拣石头、爱赛石,这是发现“中国石”的起因;拣石、洗石、发现了“中国石”, 仔细端详“中国石”,这是拣到“中国石”的经过;战士们喜爱“中国石”,这是“中国石”带来的 结果。这样写,让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。 四、按不同内容的类别顺序写。按事物的性质把内容分为若干类别,然后按照分类顺序记叙。 这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。如《我的伯父鲁迅先生》一文,作者写 了不同内容的四件事:讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣,表达了鲁迅先生“为 自己想得少,为别人想得多”的高贵品质。 五、按总述与分述的顺序写。 1.先分后总。《再见了,亲人》一文,前三段分别描述志愿军同大娘、小金花、大嫂告别 的情景,最后一段总结中朝人民的深情厚谊。 2.先总后分再总。如《美丽的小兴安岭》一文,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海 洋”,再按春、夏、秋、冬四季分别写小兴安岭的景色,最后总结:“小兴安岭一年四季景色 诱人,是一个美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。” 写作的顺序很多,作文时要根据题目 的特点和自己掌握材料的情况选用,做到恰到好处。 写作顺序是: 顺叙:按时间的先后的顺序记事. 倒叙 是先写事情的结果,然后在按事情 的先后顺序写. 插叙 在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙. (首先顺叙与插叙是一个范畴的,都是中心叙事,它们是构成一个叙事的。而补叙与插叙属 于另外一个范畴,它们是补充或扩展一个叙事的。) 文章叙述顺序有: 1、事情发展的顺序(逻辑顺序 ) 2、时间
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