有条件的地方要配备幼儿园卫生保健人员、炊事员、保安人员,提高幼儿园教师队伍建设水平,提高保教质量。
同时,要创新模式填补幼儿教师缺口。一方面,创新教师培养机制,加大幼师专业学生在报考和就业方面的政策倾斜力度,定向培养乡村幼儿教师;另一方面,创新幼儿教师补充机制,可利用“中小学校转岗一批,编制内招聘一批,政府购买服务一批”等举措,配齐配足公办幼儿园教师。
在提升教师保障待遇方面,杨善竑建议,加大财政拨款和专项补助,解决好非在编教师工资待遇保障问题,逐步实现同工同酬。