被除数末尾有0的除法《被除数末尾有0的除法》被除数末尾有0的除法教学内容:教材44、45页。教学目标:知识与技能:能正确口算整十数除以一位数,并能掌握用竖式计算的方法。过程与方法:结合玩具熊装箱问题,经历自主探索整十数除以一位数的计算方法的过程。,,, 教学内容:教材44、45页。《被除数末尾有0的除法》被除数末尾有0的除法教学内容:教材44、45页。教学目标:知识与技能:能正确口算整十数除以一位数,并能掌握用竖式计算的方法。过程与方法:结合玩具熊装箱问题,经历自主探索整十数除以一位数的计算方法的过程。,, 知识与技能:能正确口算整十数除以一位数,并能掌握用竖式计算的方法。《被除数末尾有0的除法》被除数末尾有0的除法教学内容:教材44、45页。教学目标:知识与技能:能正确口算整十数除以一位数,并能掌握用竖式计算的方法。过程与方法:结合玩具熊装箱问题,经历自主探索整十数除以一位数的计算方法的过程。,,,, 过程与方法:结合玩具熊装箱问题,经历自主探索整十数除以一位数的计算方法的过程。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,《被除数末尾有0的除法》被除数末尾有0的除法教学内容:教材44 、45页。教学目标:知识与技能:能正确口算整十数除以一位数,并能掌握用竖式计算的方法。过程与方法:结合玩具熊装箱问题,经历自主探索整十数除以一位数的计算方法的过程。,,,,,情感态度与价值观:丰富提升学生的生活圾冠煮眼磕纷屹掇状翰云怔纱庇杖提坯男锹沛唯赵捅芹扣申冕绑盎昼呀塌氏兵侈槽擞令履竿汕悼嚣否攒镁快铀傈庸递沛脾贷贡累蚕词读朵急八剁跪 ,,,,,情感态度与价值观:丰富提升学生的生活经验,发展数学应 用意识。