篇一 :柳林风声读后感

柳林风声读后感
《柳林风声》,是一部英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典作品。书中的主要人物是四个拟人化的人物:恭顺憨厚的鼹鼠,聪明善良的河鼠,老成持重的獾,以及骄傲鲁莽的蛤蟆。
故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好鼹鼠。
其中有一段话让我难以忘记:他们虽然只有四个好汉,但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里,大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物,棍棒乱舞所向无敌,杀喊声连成一片。黄鼠狼们发出惊叫声,四处逃窜,绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户,有的爬进了烟囱,纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。
看来,团结就是力量,这句真理永远也不会变。
可能有人会问了:黄鼠狼们也不是很团结吗?可是他们也还是输了啊? 其实,团结,就是一个集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合的团队。而黄鼠狼们所谓的“团结”,只是因为一个共同的目的而组成在一起的小团队,团队中的队员,各自为了各自的目的而奋斗,根本没有合作之说。 同理可知,在这个大而又混杂的社会当中,有策划着阴谋的团队,有背地里干坏事的团队;但更多的是有爱心、为爱心而付出的团队,在这些团队中,存在这一种东西,叫做友谊。而《柳林风声》中主人公们之间的联系,就是友谊。

篇二 :柳林风声读后感

柳林风声读后感
一片神秘而又美丽的柳林,微风吹动了柳树的发梢,飒飒的风声就在耳边回畔。他们,一群个性鲜明而又可爱的小动物,在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人生活故事,最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。
胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭,和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我的脑海里。他们一起生活在河岸与大森林里,有乐同享,有难同当。蛤蟆因为虚荣总是闯祸,大家决定齐心协力帮助他改掉坏毛病,与黄鼠狼家族展开了战斗……
它描绘了大自然四季变化的迷人景色,萌动的春天,生机勃勃的夏天,感伤的秋天,恬静的冬天。通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴,歌颂了那深刻的友谊与温情。这是一部像散文一样的书,语句动人优美,紧扣读者心弦,把你带进奇妙的境界。
这本书想告诉我们的有很多,告诉了我们友情的力量是伟大的,是可以挽救一切的;告诉了我们,要学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白的放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的;告诉了我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,不能过分地贪婪;告诉了我们要乐于助人,为自己的生命增光添彩;告诉了我们要明白事理,要机智勇敢地去面对一切;告诉了我们要学会认认真真,踏踏实实过好每一天;告诉了我们恶人有恶报好人有好
《柳林风声》读后感
----张晟维家长
“亲子阅读”这个词语我虽然在书上看过好多次,但对其理解并不深。今天借儿子写读后感的机会尝试了一次“亲子阅读”。我们阅读的书籍是《柳林风声》,这次阅读带给我的是全新的感受,这次阅读给我留下了深刻的印象。
当儿子读到精彩的地方时总会喊我:“妈妈,过来看看可爱的鼹鼠,还有獾先生------”伴着他的兴趣,我想:我应该全心全意地读完这本书。于是我放下手里的活,认真地和儿子比起赛来。(胜利的标志是谁先看完这本书,谁的收获最大,谁就是胜利者。)
故事是从一只善良憨厚、爱好冒险的小鼹鼠开始的。小鼹鼠沉浸在春天带来的喜悦中,并结识了聪明机智、热情好客的河鼠,河鼠要带鼹鼠坐船去游玩,他们开心极了,途中又认识了稳重可靠、友善狭义的獾先生。当然还有一个不能不提的另一个主要人物----蟾蜍。蟾蜍是一个喜欢吹牛、追求新奇的家伙。其中蟾蜍迷恋汽车的一部分内容让我爱不释手。我为蟾蜍的喜新厌旧感到气愤,又为他失去家园被关进监狱、被警察追得狼狈不堪而感到可怜,同时又为他的宫殿被坏人夺走而感到愤慨。蟾蜍从一个虚荣心很强、又很自私的家伙最后变成了和大家一样的成员,这些与他的伙伴们是分不开的。是鼹鼠、河鼠、獾等一些好朋友与他有难同当,在夺回蟾宫的战斗中这些朋友的齐心合力让我感到激动,在他们用智慧和棍棒驱走白鼬、黄鼠狼等敌人的时候有让我大呼过瘾。终于在大家的帮助下,蟾蜍洗心革面、重新做人。

篇四 :柳林风声读后感

柳林风声读后感
《柳林风声》为仅带读者经历动物主角们随着季节变化的生活故事,还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。这是适合围坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带着肥皂香味的被窝;当他们第二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时,当癞蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻,听着故事的眼睛都会迸出光芒,几乎想立刻跳进那个童话世界。
《柳林风声》读后感
《柳林风声》讲述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。.狂妄自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,被关进大牢中,连家也没保住。最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来,他们也因此而成为了森林里的名人。
通过《柳林风声》这本书,我认识了许多的动物朋友:敦厚善良愿与朋友分享所有的河鼠;调皮机灵、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、又极度挥霍浪费结果把自己弄进监狱,最后又差点丢掉家园的蟾蜍;宽厚、不苟言笑、但是外冷内热,率领大家帮助蟾蜍夺回家园的獾先生;还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他们虽然并不十全十美,各有各的小缺点,但是我非常喜欢他们。

篇五 :五年级柳林风声读后感

五年级柳林风声读后感
读《柳林风声》有感
福建省莆田市第二实验小学五年(2)班 郑睿哲 指导老师:朱菊雪
前几天,妈妈给我买了一本书——《柳林风声》,当我拿到这本书,立即被里面的>故事吸引住,爱不释手,一口气直读下去,恨不得时间完全停止下来,不要吃饭,不要睡觉。
《柳林风声》的作者是英国童话作家——肯尼斯·格雷厄姆。肯尼斯·格雷厄姆的代表作《黄金时代》、《杨柳风》已经成为世界名著。他是一位多产的全方位作家,其作品被翻译成十几种文字,总印数超过一千万,在世界范围产生了广泛的影响。格雷厄姆这本《柳林风声》还引起当时美国总统罗斯福的注意。
《柳林风声》写的是一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,被关进监狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠,老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆。
怎么样?此时你是否已经对这只小癞蛤蟆知错就改的精神赞赏不已了呢?其实,我也是这样一只小癞蛤蟆,调皮,上课爱说话,常把老师气坏了,总是管不住自己的嘴,总是忍不住插话,打断老师的讲课,上课一刻也安静不下来。后来,在朱老师的帮助下,经过将近一年的努力,我渐渐学会听课,学会看课外书,让自己学会安静下来。 看着书中时不时有我调皮的影子存在的,我也感慨多多呀!但我更被书中那精彩迷人的故事深深吸引着,总是让我流连忘返,沉浸书中故事,让我上课把爱说话的毛病改为积极回答问题,这样,我的学习成绩也进步了,还当了值日班长。

篇六 :柳林风声读后感

1)适合三年级孩子的阅读特点。
书中作者以拟人的手法,生动地描绘出一幅幅趣味盎然的景象,极富童真童趣,符合三年级孩子的阅读特点。三年级孩子具有丰富的想象力,读文中的每一个故事情节,加上孩子们想象的翅膀,我想孩子们一定会飞到那个美丽的河边,和鼹鼠一起坐在船上,河鼠正小心翼翼地板着船桨驶在河面上。他们谈笑着,咀嚼着食物。鼹鼠惬意地躺在船上的睡椅上,两只脚却在水里自在地摇摆着……孩子们一定会像喜欢动画片一样喜欢这本书。
2)唤醒孩子们对大自然的热爱。
不是每一部儿童文学作品都能像《柳林风声》一样,让孩子觉得有趣的同时,还能让他们感到一缕风,优雅的风,自然的风。这缕风已经在我们的生活中消失了。文明的脚步加快了,生活方式改变了,人类的心和自然的距离也更远了。在今天,在我们距离大自然越来越远的今天,在我们孩子们距离大自然越来越远的今天,更应该读一读这本书,让孩子们被里面的故事所感动,被美丽的大自然所感动,或许会唤起孩子们对大自然的热爱与关注!
3)激发孩子们真挚的情感。
当今的孩子们在家里几乎都是独生子女,都是家里的“小太阳”,在家里,呼风唤雨,只知道享受,不懂得付出。在学校,与同学斤斤计较,难于与人交往。看看书中的河鼠对待鼹鼠的热情大方,看看书中獾先生对于弱者的和善与仁慈,孩子们自然会与自己平时生活中的所作所为作对比,从而激发他们对人的真挚情感。

篇七 :柳林风声读后感

《柳林风声》读后感
读了柳林风声后,我又是高兴,又是感动。作者刻化了栩栩入生的“人”物形象以及那漂亮别致的小屋以及小环境。 这个童话故事主要讲了柳树林中居住的动物,它们之间所发生的事。善良、友好的老獾,虽然独来独往,但是在这本书中,它是最主要的人呢!勇敢、机智明白事理的河鼠。厚道、诚实的鼹鼠。他们一起去帮助那不明智、骄傲自大的蟾蜍改掉浪费钱财的恶习。可最初蟾蜍不听好言相劝。仍一意孤行。到最后,连自己的家也保不住了,被骗走了。连自己也被关进了潮湿、黑暗的地牢里。但由于三位好朋友的奋力相助,最终,连人带家一块救了出去!蟾蜍也知错能改了。懂事了。 可能大家读完这本书感到没意思,可这也是作者在描述自己的家乡,在表达自己那未老的童心。当然,他的童心也已经融入了故事里。
现在,我在想蟾蜍为什么懂事了,有可能是他感到了朋友们对他的关心,也有可能是因为房子被骗,不好意思,所以不得不谦虚,而我认为是第一点。
在人的一生中,我们会交到好多好多朋友,但交朋友也得慎重,要交一些对你有益的朋友,那样对我们的成长有好处。就像书中的动物们一样互相帮助、取长补短。

篇八 :《柳林风声》读后感

《柳林风声》读后感
今天我读了一本非常有趣的书《柳林风声》。
作者出生于英国爱丁堡一个传统的苏格兰家庭。5岁时,父母去世了外公外婆把他给抚养长大。19xx年,他被一个疯汉用枪给击伤了而退休,利用业余时间写作,很早就是一位很有名气的作家了。19xx年,他去世了。
我也很喜欢“荣耀归来”这篇短文,因为蟾蜍在朋友的帮助下,打败了强盗,夺回了自己的住宅。动物们的生活也重新回到了往日的宁静、温馨与和谐。
在这两个短文中,我的读后感是:只要我们坚持不懈,就没有我们做不到的事!所以,我一定要向短文中的两个主人公学习,坚持就是胜利!