这些年为家长们、朋友们答疑解惑,写下不少文字,其中阅读习惯培养问题曾经写过多次,每次写,既有共性,又各有侧重。
但多年后发现,孩子阅读习惯培养的关键,不在孩子而在家长。
如果只把注意力集中于孩子,不关注自身,往往收效甚微。阅读习惯培养是家庭教育的核心问题之一,最体现父母的价值观。
对孩子阅读习惯的培养,体现了家长的价值观:如何看待学习、如何看待家庭教育、以及到底想将孩子培养成什么样的人。
在这一点上,孩子阅读习惯的培养和其他学业能力的培养还不太一样。
阅读习惯培养体现家长价值观
先分享一个成长故事。
我的父母都是老师,从小家里有很多书,邻居家男孩特别爱看书,常常到我家来借书,但我妈和我说,男孩偶尔会偷书。
出于已养成习惯的职业责任感,父母主动去和这个孩子谈话,孩子说他爸妈觉得读“闲书”没用,浪费时间浪费钱。
我父母又与他父母谈到此事,对方很不高兴,一度关系很尴尬。
后来我家搬走了,听说男孩数学很厉害,家长带着孩子到处拜师,以超常生早早考入国内顶尖大学学习理论物理。再后来,因为超生双胞胎弟弟,父母丢了工作(上世纪80年代计划生育政策非常严格),家庭经济状况窘迫。男孩本科毕业后,快快地找了份工作,帮衬家里。
我常和父母聊起这个故事,一方面有点惋惜,另外一方面又觉得,其父母的价值观和格局,确实难以支持这个孩子走得更远。