1. 修改病句。
①多读好书,可以提高和丰富我们的知识。
1. 用修改符号在原句上修改病句。
(1) 我们讨论并听取了校长所作的报告。
(2) 为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
2. 修改病句。
①新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。
②儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
③熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。
④听了老师的一番话,很受教育。
⑤广场上挤满了许许多多数不清的人群。
3. 按要求写句子。
(1) 音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。(用恰当的关联词语合并成一句话)
(2) 我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。(修改病句)
(3) 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。(缩句)
(4) 我们对困难有思想准备。(改为双重否定句)
(5) 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(仿写句子)
如果我是清风,我将1。
如果我是春雨,我将2。
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