教学反思 新课程 NEW CURRICULUM生态式艺术教育对中小学教旰艺术教学的启示刘建(山东省济南市槐荫区青少年宫)生态式艺术教育—是以生态学的科学观念为价值取向而形成的一种新型的现代艺术教育理念。“生态式艺术教育概念”是由中国社科院著名美学家、艺术教育家、博导滕守尧教授经过多年的艺术教育研究与实践取得的一项重大的成果。当今社会的快速发展,在带给人们丰富物资资料的同时,也带来了环境的极大的破坏。因此,渴望人与自然和谐相处的声音也越来越多,于是,“生态”一词开始频繁出现在人们的脑海中,尤其是在艺术教育领域更是如此。基于这种生态理念,在艺术教育领域出现了“生态式艺术教育”新理念。这种教育模式旨在通过不同艺术I、J类的相互融合,以及师生之间、生生之间等多方面的互补,提高学生的艺术感觉和艺术创造力,努力达到一种感性和理性的生态平衡。这种艺术教育形式意在培养具有可持续发展能力的人,培养具有真正智慧的、适应现代社会要求的“全面发展”的人。