放学回来,儿子对我说,老师今天说我长得一表人才,草稿纸却是皱巴巴的......这个“一表人才”是什么意思?
于是,我先将“一表人才”的字面意思解释给他听,再将其延伸意义也给他过滤了一遍,然后又举例说明,最后还找出几个近义词和反义词加以说明。他耐着性子听完后,对我不屑地说了一句,你累不累啊,很简单的一个“帅”字就囊括了所有,长话短说不是很好吗......
这让我想起新文化运动倡导者之一胡适在北大讲课时,力推白话文的种种好处,有一个对白话文有抵触情绪的学生当场反驳说,白话文语言不精练,打电报用字多,花钱多。
胡适说,不一定吧,前几天行政院有位朋友给我打来电报,邀我去做行政院秘书,我不愿从政,决定不去,为这件事我复电拒绝。复电是用白话文写的,看来也很省字省钱。请同学根据我这一意愿,用文言文 编写一则复电,看看究竟是白话文省,还是文言文省。
几分钟过去,胡适让同学举手报告用字数目,然后从中挑选一份用字最少的文言电稿。电文是这样写的:“才学疏浅,恐难胜任,不堪从命。”
胡适说,“这12个字确实简练。但我的白话电报只用了5个字:‘干不了,谢谢。’接着他解释道:“干不了”就含有才学疏浅,恐难胜任之意;“谢谢”既对友人费心介绍表示感谢又暗示拒绝之意。
由此看来,语言的精炼与否和恰如其分地选用字词同样的重要。经过这一堂课,不少同学对胡适 对白话文都有了好感。
经过“一表人才”,我也充分理解了儿子的“迟归”“稍候”“好的”等电报体短信的妙处,长话短说,通俗易懂,省时省力。。。