幼儿园体智能 训练 课 程 以带动、互动、感动、活力、安全为原则,穿插音乐律动,在“学中玩,玩中学” , 新颖 的 教学方式让幼儿在轻松的游戏中,提升幼儿的学习兴趣,增强幼儿对幼儿园的喜爱度。 体智能训练课程强健幼儿体魄,让幼儿在游戏中获得快乐,增强活力和专注力、激发潜能、开发智力、最大限度减少小儿自闭症的发生,塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。 体智能教学特点 1.拥有体育专业的男体能老师上课,给孩子树立阳光、开朗、勇敢、坚强的形象! 2.培养孩子对运动和艺术的兴趣。上课期间,有童话故事,律动操,音乐,等伴随。陶冶孩子们的情操,培养孩子的兴趣! 3.体智能教学能使身体长高。 体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能,使孩子体格健壮。运动对骨骼起着一种机械刺激作用,能促使骨骼生长加速,孩子身高也随之有所增长。 4.能锻炼孩子四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐渐变得丰满起来。 5.体智能运动能促进心肺功能,使血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,收缩力加强。 6.体智能运动可使孩子胃肠蠕动增加,胃肠消化能力增强,食欲增加,营养吸收完全,使孩子发育更好。厌食、拒食的孩子更需要运动。 7.体智能运动能促进神经系统的发育。 锻炼时,机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的,因此,在进行体格锻炼的同时,神经系统本身也经受锻炼和提高。 8.体智能运动能预防疾病。 孩子多进行户外运动,接受日光、空气和水的沐浴,能逐步经受外界环境变化的刺激,皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼,增强了其耐受力,大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时,孩子就能迅速而准确地进行反应,使身体跟外界环境保持平衡,这样就不容易感冒,也不容易中暑。 9.体智能课程能促进智力发育。 体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时,肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑,从而促进大脑的功能,使大脑对动作反应更加灵敏。 10.体智能课程可塑造儿童性格。 体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼,也是意志和性格的锻炼。体育运动能克服某些不良行为,使儿童的性格开朗、活泼、乐观。这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养孩子的毅力。 父母们应记住加拿大斯图尔特 ·豪斯顿博士的一句话:“每天进行运动比每天喝牛奶对健康更为重要”。