画画写字:三位一体(头脑,笔,手部动作细腻灵活)。
以上写字画画学习方法,通用于其他的学习。比如职业足球,职业篮球,运动员并不会单纯的练习足球篮球,当然足球篮球主要的,他们还需要健身举重训练身体条件,长跑耐力跑,短跑,甚至打拳击训练更快的反应速度,这一切练习都是科学的辅助主业的,所以职业篮球足球运动员,不仅足球篮球很好,长跑耐力跑也很强,短跑也很快,反应速度也很快,身体也很健壮,举重力量也非常强,而且必须有一点他们的智商都非常非常的高。
未来学习中的听说读写,听为第一
幼儿园孩子要开始学习听指令,听重要的指令,尽量不要分心。未来学习,课堂全靠听和看,在配上自己的专注思考。如果不能很好的听老师讲,头脑思维想着别的事情,成绩自然上不去。如何听指令,从小开始培养。有的父母话一大堆,孩子没有一句愿意听的,也没有一句跟着做的。父母和老师重要的话,一定要让孩子听进去,比如从幼儿园开始,告诉孩子:鞋子放鞋架上,吃饭后在看电视,话要简单,要有份量,也有一些书籍和训练方式,比如找出第二大的圆涂红色,找出第二小的三角形涂上蓝色,简单的两句话,包含了是否认真听和认真去想,让孩子学会听指令,听懂指令,未来才能很好的听老师讲课。
家长和教师不可包办过多
有一种儿童疾病叫做感统失调,疾病本身就不过多阐述了,疾病的发病原因很大一部分都是由于家长过度关爱~包办孩子本应该自己去做的事情,如应该让孩子自己爬行的时候过度的抱在手里,本应该自己去做穿衣服裤子吃饭等,家长过多的包办帮忙,会导致后期孩子感统失调。另外,如过度给孩子吃的太精细,也是相同原理,导致肠胃功能、牙齿的咀嚼功能都落后。
所以,不是说能帮孩子系鞋带,喂饭,帮孩子穿衣服,叠被子的幼儿园,就觉得很好,服务满意的感觉,这种包办的幼儿园反而容易让孩子诱发感统失调疾病,后期小学学习会比较麻烦。
课程
好的幼儿园会设置大量的手工,种植,技能,运动、画画等课程,绝对不是简单的加减乘除ABCD,手工课让孩子手部肌肉力量、协调性更好的发育,让未来的写字更好。手工课开阔孩子的大脑立体思维,有利于未来数学立体思维课程的学习。种植等课程是了解自然,了解生物发育规律,制作科学模型如漏斗风车等课程,对未来的自然科学物理化学都有很好的帮助学习。运动能力的提高更利于一个孩子的大脑专注度的提升,对未来课堂学习的专注度有提升。各种简单技能的学习,提高孩子的动手能力,独立思考能力。幼儿园的课程总的来说,都以未来发展为目的,非简单的书本上学习游泳。
我本人有幸被幼儿园老师邀请给孩子们上过一堂课,整堂课只说一个东西:石头。用石头衍生出各种物品,煤矿,玻璃,金属,铅笔,钻石,玉,黄金,汽车外壳,地砖等等,全部来自于石头,这样的深入研究石头的课程,更有利于孩子对世界和身边事物的思考。
后来,我们班另一位家长给孩子们上了一节家长课,叫做找找不一样,考虑多方面考虑问题的能力。如:河马、斑马、马路、野牛。鼓励幼儿园孩子思考,而且答案不是只有一个的。从小学的角度肯定是马路不一样,其他都是动物。但是幼儿园可以认为还有的答案是野牛没有马字,不一样。也可以说河马在水里的,所以不一样。那位家长的问题都很奇特,后来才知道他是北京大学毕业的,当年的县高考状元。
后来到了小学,展开课程学习的时候,也经常采用一种一个问题全面深入了解的办法,让孩子更爱学习探索。如研究石字旁的字,发现几乎所有的石字旁的字都是和石头有关的物质,又去了解反犬旁的字,都和动物兽类有关,还有孩子喜欢的怪兽类,有一阵子,差不多一个月,都在研究怪兽,把奥特曼里的怪兽,还有哥斯拉、基多拉、达哥拉、伊比拉、特洛伊亚、哥莫拉、加美拉、魔斯拉等等全部研究个遍,了解怪兽生活区域,身高、体重、战斗方式。