为防控新型冠状病毒肺炎疫情,学校延期开学,学生居家学习,如何做好延期开学期间“停课不停学”工作,这给教师提出了新命题,也给家长带来了新焦虑。深圳市盐田区教育科学研究院项目式学习研究团队研究并开发了一套适合中国3-15岁孩子家庭开展的项目式学习活动,即“家庭项目式学习六步骤”,并分学段提供相关活动主题供选择,我们特别呈现此项成果。 作者| 陈尚宝 姚毅锋 申 燕 邱志华 鼠年新春,新型冠状病毒肺炎疫情来袭。为了让每个孩子“停课不停学”,在家中开展一些健康有益的教育活动,深圳市盐田区教育科学研究院项目式学习研究团队结合当前疫情和我国家庭教育实际情况,研究并开发了一套适合中国3-15岁孩子家庭开展的项目式学习活动操作指引,并分学段提供44个相关活动主题供家庭选择。 “六步骤”成就家庭项目式学习 基于项目的学习是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法,该学习方法强调在一定的时间内,学生选择、计划、提出一个项目构思,通过展示等多种形式解决实际问题,并以此提升学习效果。