剖析学生成绩差的原因 1、学习习惯不够好,方法不对。 学生的学习时间抓得不够紧,学习自觉性还存在一些问题,老师在与不在教室不一样。 平时还存在只顾做题或者玩耍, 不去思考题目。 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。希望同学们要尽力思考,一题多解,注重变式 训练,强化计算能力,分析能力,反思和纠错工作落实不到位。 2、兴趣不浓,偏科严重。 孩子考上高中,放松要求,有的假期只顾着上网,很少读书学习,没有学习的兴趣,只 有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。有的孩子偏科严重,致使综合成绩严重受影响。 3、上课不认真听讲,课堂效率低。 上课时间只有 45 分钟。少数同学自我管制能力较差,不能严格自律,讲话或做小动作, 学习效率低;部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。学生的课堂效率有待提 高,提高课堂效率是提升学习成绩的关键。 4、课堂笔记不记,自习巩固不强。 上课不记笔记, 作业马虎潦草、 拖拉差错多。 有些学生自习作业时做小动作, 心不在焉, 选择题乱猜,计算题应付, 效率低下。 每天的新授课, 需要注意听讲, 自习更要认真做练习, 巩固所学的新知,做到触类旁通、学以致用。数理化学习需加强,多做针对性习题。 5、课下不讨论,缺乏学习主动性。 基础薄弱,却甚少问老师或同学。课余时间根本不愿谈学习。其实,课后的时间,学生 应该聚集在一起,多讨论交流学习经验,取长补短,相互学习,成绩一定会提高的。 6、存在作业抄袭现象。 平时作业应该独立完成,可有的学生自己不动脑筋,抄袭别人现成的答案,尤其是大休 和假期作业。这样虽然省时省力,但是,时间长了,成绩准下降。 7、放松学习,匆忙复习,不抓重点。 平时不烧香,临时抱佛脚。 8、心理压力太大。 很多家长把自己的强烈愿望加给孩子, 自己没有实现的理想, 给孩子造成强大的心里压 力,尽管比以前更努力,但成绩始终没有突破,学习上越来越力不从心。学习自信心严重不 足,甚至部分同学出现厌学情绪。 9、心思转移,有早恋现象。 进入青春期的孩子,他们往往控制不住自己,有的学生心思转移到异性身上,在幻想虚 空世界里成绩下降。 10、缺乏考试技巧。 不能合理安排考试时间,考试心理承受能力差。 11、老师分析不透彻,批评不得法。 有的科目老师在讲解分析时不透彻,导致孩子学习吃力,课下费了好多劲,也跟不上课 程。批评不得法,会导致孩子们丧失学习的兴趣和动力。需要老师们以善良来看待学生,找 到他们的闪光点,鼓励和表扬是学生前进的不竭动力。