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1、语文园地,部编版小学语文三年级下册,交流平台,许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长这些故事我读过以后就不会忘。,寓言故事蕴含着道理。读了守株待兔,我明白了做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。,寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。,关于寓言故事,你还想和大家交流些什么呢?,读了滥竽充数的寓言故事,我明白了,做事要凭真才实干,弄虚作假的话,迟早会被拆穿的。,小故事,大道理,寓言故事能把深刻的道理通过小故事告诉我们,我很喜欢。,怎么说?,可以谈自己对某个寓言故事的感悟,可以向大家推荐新的寓言故事,可以结合生活实际谈谈自己对某个寓言故事的理解,还可以把自己不明白的地方与同学探讨,。
2、说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。,源源不断 念念不忘 _ _ _ _ _ _ 无忧无虑 无边无际_ _ _ _ _ _,AABC,ABAC,比比皆是,洋洋得意,芸芸众生,息息相关,津津乐道,源源不断,自由自在,一生一世,无法无天,不屈不挠,人山人海,无穷无尽,词句段运用,读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。,他_:“你真是急死我了!”,瞪起了眼睛,神态描写,“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐_,神态、动作描写,兴奋地跳起来。,妈妈_:“你怎么穿这么少啊?”,老师_地说:“冻坏了吧!”,弟弟_,低声说:“我错了!”,填一填,皱起了眉头,眼中满是心疼,耷拉下脑袋,读通知,注意。
3、格式,再选择一种情况,写一个通知。,通知4月9日下午3点,请全体同学到操场集合,观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日,第一行居中写“通知”。,第二行空两格,写具体时间。,通知对象,地点,事情,发通知单位,发布时间,“通知各班班长领取新校服”示例,通知4月9日上午9点,请各班班长到少先队大队部领取新校服。 少先队大队部 4月7日,“通知全班同学参观博物馆”示例,通知4月9日上午7点,请全班同学到校门口集合,集体去参观博物馆。 三年级(1)班 4月7日,书写提示,艳,静,植,霜,舞,扁,最,集,邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影,。
4、日积月累,邯郸学步,邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。 比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。