一撇一捺,写出中国人的纯补,一横一坚,画出中国魂的刚正,一字一句,说出中国情的真挚,推广普通话,说普通话,传承祖国文华,讲普通话,宏扬祖国文明,爱我中华!以下就是小编为大家收集整理的同讲普通话携手进小康手抄报,欢迎大家欣赏和借鉴,希望大家喜欢!
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关于普通话的作文篇一
普通话,在中国,现在已经有几千年的历史了。
小时候,我的普通话很不准,总是把姥姥叫成“yaoyao”,把外公叫成“外东”的。妈妈告诉我舌头要往上翘,不停的读“LLL”。练着练着我就不再读错音了。
我的老爸是广东人,他说的是“广东普通话”。他经常发错音,比如把“发”给说成了“花”,舌头总是直直地发音,每次都要订正一下。平时我也很少让他帮我听写,因为他的发音实在是太不标准了,都把我急坏了,有时也会说几个拼音不准的成语,变成我们的笑料。
这几天班级举办诗歌朗诵,还有读书,这让我意识到了我的普通话还需要加强,有些字我也认不全。
汉语流传到现在真是博大精深,现在世界上越来越多的人们开始意识到汉语的重要性,把汉语当成一门重要的语言,我说的汉语可是普通话啊!我为我是中国人感到自豪,以后我要把普通话说得更好,把普通话教给外国小朋友。我还要把中国的文化传播给他们,让全世界更多的人了解中国,了解中国的美丽的语言——汉语。我要做一个传播汉语文化的美丽的使者。
关于普通话的作文篇二
记得我刚上一年级时,经常把拼音读错,总是让妈妈哭笑不得,我也很自卑。
有一次,余老师让我们回家读熟一篇刚学的课文,于是,那天下午我一回家就端起语文书开始读。在读到第四段还是第五段的时候,我不小心把一个字读错了,我马上改正了过来,可是在读下一句的时候,我竟然把连在一起的三个字都读错了,妈妈见了,笑着对我说:“文韬,你怎么读错了那么多字,你真该好好努力学拼音了!”听了__这番话后,我心里想:“我一定要好好学拼音,下一篇课文决不能再读错字了!”于是,我就把我刚才错的那几个字的拼音查了一下,又开始读这篇课文。到了第二天,余老师讲课的时候,我就认真听余老师是怎么读课文的,最后,我终于能把这篇课文完整地读下来了。从此以后,我每天都听余老师或者是同学们是怎么读课文的,回家再读几遍,于是,我终于能把一册书的课文都完整地读下来了。
学什么东西都要用心,还需要多多练习