1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。 2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。 4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.2.大学毕业的五年:2012年~2017年(随机应变) 1)若考上研究生,则继续勤奋学习。
2)考公务员,去CDC工作 3)进科研院 4)去国外留学,学习本专业,继续深造. 5)去国外工作.3.长期计划: 1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。 3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。 5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。

2. 怎么确定职业发展目标和路径

你好。
职业发展目标的确立需要分析个人与环境。
针对个人:需要了解自己的性格、兴趣、技能、价值观,还包括限制条件,比如个人积蓄、居住地方等。
环境:根据对自己的分析得出的可能你感兴趣且也有潜力做的工作,然后结合环境看看是否你所在地能提供这样的机会给你,最后确定自己有能力争取环境也能提供的工作为你的职业起点,然后看从事该工作的人一般以后会往哪几个方向发展,你结合自己看哪个方向是你最渴望的,你也就找到了职业发展目标。
路径的选择可以参照已经达到该职业目标的职场达人,当然只能是参考,你更多的要发挥自己的主观能动性,去设计自己的职业发展路径,然后付诸行动,踏实努力,你会离你的职业目标越来越近。

3. 职业目标怎么写范文

1、自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

4. 职业生涯规划 范文

我的职业生涯规划书 (一) 自我分析 1. 职业兴趣: 我的职业兴趣前三项是S型,A型,I型 我的具体情况是:我比较喜欢在稳定的、讲求规范的环境中工作。
而且希望工作氛围友好,喜欢与勤奋与有责任心的同事一起工作。而且,我具有很强的逻辑、推理,计划,控制和组织能力,我希望在工作中我能相应地发挥这些方面的特长。
并且,我的工作任务要明确,具体,有可操作性和实际结果。 2. 职业价值观: 我的职业价值观取向是管理型 我的具体情况是:我做事讲求效率,有责任感,善于自我约束,能够尽职尽责地完成工作。
喜欢推进事情并掌控局势,敏锐,对细节有出色的记忆力,善于组织,能够系统化,结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。而且,我具有极强的逻辑性。
我做事客观,善于分析,有很强地推理能力。我善于看到工作系统中不合逻辑,不协调,无效的部分,并做出积极改进。
我喜欢一切从细节出发,关注实际价值。 3. 职业能力 我的一般学习能力得分较高(18分)空间判断能力得分最低(7分) 我的具体情况是:我具有很强的学习能力,喜欢学习自己感兴趣,并能够迅速理解的东西。
一般来说,我对句子,段落,篇章的理解能力很强,能够迅速掌握其中的要义。而且对自己学习过的东西有较强的记忆能力。
相反,对于空间判断方面我的能力较弱,我不善于想象出复杂空间物体的具体形态。对复杂的立体图形很难准确地画出平面展开图。
4. 性格特征: 我的性格特征是:外向,感觉,思考,判断 我的具体情况是: 外向:我关注自己如何影响外部环境,将心理能量和注意里集中于外部世界与与他人的交往上。喜欢聚会,讨论或者与人聊天。
感觉:我较为关注感觉器官获取的信息,比如日常所看到的,听到的,接触到的东西。也较为关注细节,喜欢向人描述我所知道的信息。
思考:我重视事物的逻辑关系,喜欢通过客观分析做出决定和判断,较为理智,客观,公正。 判断:我喜欢做决定,尊重时间期限,愿意进行管理和控制。
希望一切都能进行得井然有序。 5. 胜任能力 我的优势能力 我的弱势能力 1. 做事速度快,讲求效率。
能够尽职尽责地完成工作。 2. 有极强的逻辑推理能力,善于分析问题和解决问题。
3. 从细节出发,关注事实。关注使用价值。
4. 性格外向,个性友好,直爽,出事讲求原则。善于判断人,同时也严于律己。
1. 看问题具有很强的批判性,喜欢把自己的标准强加给别人。 2. 不善于考虑自己的行为和决定会给他人带来怎样的影响。
3. 不能很好地发现事物的整体发展趋势。容易忽略很多发展的可能性。
4. 不善于多角度灵活地处理问题。 5. 自我分析小结: 总的说来,我是一个注重原则的人,有很强的逻辑思维能力,也很看重自己的逻辑能力,有时候甚至过于关注自己的逻辑能力,所以遇事有很强的批判性。
不喜欢一切与逻辑和习惯想背离的建议。比较注重实际,关注做事的效率,不喜欢只着眼于幻想或空想,习惯把思想付诸行动。
做事有很强的主动性,而且往往在做事前会做出详细的实施措施,喜欢事先掌控全局的发展,希望计划能够有条不紊地进行。但往往由于突发情况太多,一成不变的计划实施起来有很大的局限性,但我却不善于掌控动态整体发展趋势,容易忽略很多更好的发展可能性。
但是我有很强的耐力与挫折忍受力,即使做事过程中遇到困难也能够坚持下去,而且能够很好地鼓励队友也坚持下去。而且我即使在一个无法掌控的环境下,我也愿意尽可能地去尝试,我往往不惧怕失败。
不仅对成功有很强的渴望,对失败也能够抱有积极的态度。即使是由于自尊心太强会有短时间的伤心,但很快又能振奋起精神。
觉得人生中没有过不去的坎,只要向前走,生活永远就是对的。所以我有很强的积极的人生态度,喜欢思考,喜欢自我批判,但又往往能够激励自己要勇敢地向前。
另外,我关注人际关系,喜欢与人交往,也能够很好地掌握与人交往的技巧。容易与人成为朋友,也往往能够为朋友尽心尽责。
希望做人知己,喜欢与人交谈,也愿意在人际交往中投入时间和精力。但有时候更加看重自我的一些利益与感受而忽视他人。
希望自己能够很好地多角度思考,更加关心一下他人的感受。不要太过于自我保护。
(二)、职业分析 1. 家庭环境分析: 我家经济条件一般,关系背景也一般。家里注重我个人的发展,不强加给我任何的期望。
希望我能自食其力,但也不排除在他们的能力范围内尽可能地帮助我。但是,怎么说呢?由于从小在抉择上就是自己拿主意,家人从不参与决定,只是给我一些他们的建议,但一切选择在我。
所以我遇事都是自己解决,很少依赖家庭。所以,即使在之后职业选择上,我也只是想尽我自己的力量去一步步地走。
所以自主创业这条路,对我来说,不大现实。我不太愿意选择这条路来走。
至于依靠家庭关系,这更不可能,我爸妈不喜欢去拜托人做事,他们希望我能凭自己的本事生存。所以,我相信,我的路还得自己一步步探索着走。
但即使这样,我知道,我的背后有一个强大的家庭支持着我,所以,即使我之后会遇到很多挫折,会觉得生活无望,但我绝对不会放弃。因为我依然是我。

5. 工作目标及完成

你要分为几个阶段来写的:一、职责范围。第一条 在部门领导和审计组长的领导下,负责完成分配的项目审计任务。
第二条 按照审计方案中确定的审计范围、重点、步骤、方法、要求进行工作。参加对本校有关财政财务审计、经济效益审计、经济责任审计、内控制度审计、基本建设、装饰装修及维修工程的预结算审计、有关项目的审签及审计调查,并按要求完成有关审计工作。
第三条 查阅与被审计单位有关的内部控制制度和各项规章制度,对其执行情况进行核实、测试和评价。
第四条 通过查阅被审计单位与审计事项有关的文件、资料、银行帐号、会计凭证、会计帐簿、会计报表;检查现金、实物、有价证券;向有关单位和个人调查等方式进行审计,并取得审计证据,填写审计工作底稿。
第五条 工作中遇到重大事项及疑难问题及时向组长和部门领导汇报。
第六条 对审计工作底稿进行核实、分析、筛选、归纳,填制汇总工作底稿,并对所列问题提出评价意见和依据。
第七条 负责处理工作中的疑难问题和与被审计单位有争议的问题。重大问题及时向部门领导汇报,共同研究处理办法。
第八条 做好和有关部处的沟通联络、协调,以保证审计工作的顺利开展。合理安排并及时完成工程项目的审计任务,不断拓宽内审领域,积极为学院的教学、科研服务。
第九条 协助草拟审计方案、审计报告、审计调查报告、审计意见书、审计决定、审签意见和处内工作总结。
第十条 按照审计组长的安排,搞好审计项目资料的整理、归档立卷工作。
第十一条 在审计过程中严格遵守审计职业道德,依法审计、忠于职守、廉洁奉公、保守被审计单位的商业秘密。
第十二条 完成处内安排的其他各项工作。第一条 在部门领导和审计组长的领导下,负责完成分配的项目审计任务。
第二条 按照审计方案中确定的审计范围、重点、步骤、方法、要求进行工作。参加对本校有关财政财务审计、经济效益审计、经济责任审计、内控制度审计、基本建设、装饰装修及维修工程的预结算审计、有关项目的审签及审计调查,并按要求完成有关审计工作。
第三条 查阅与被审计单位有关的内部控制制度和各项规章制度,对其执行情况进行核实、测试和评价。
第四条 通过查阅被审计单位与审计事项有关的文件、资料、银行帐号、会计凭证、会计帐簿、会计报表;检查现金、实物、有价证券;向有关单位和个人调查等方式进行审计,并取得审计证据,填写审计工作底稿。
第五条 工作中遇到重大事项及疑难问题及时向组长和部门领导汇报。
第六条 对审计工作底稿进行核实、分析、筛选、归纳,填制汇总工作底稿,并对所列问题提出评价意见和依据。
第七条 负责处理工作中的疑难问题和与被审计单位有争议的问题。重大问题及时向部门领导汇报,共同研究处理办法。
第八条 做好和有关部处的沟通联络、协调,以保证审计工作的顺利开展。合理安排并及时完成工程项目的审计任务,不断拓宽内审领域,积极为学院的教学、科研服务。
第九条 协助草拟审计方案、审计报告、审计调查报告、审计意见书、审计决定、审签意见和处内工作总结。
第十条 按照审计组长的安排,搞好审计项目资料的整理、归档立卷工作。
第十一条 在审计过程中严格遵守审计职业道德,依法审计、忠于职守、廉洁奉公、保守被审计单位的商业秘密。
第十二条 完成处内安排的其他各项工作。