习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应[,]。”习总书记的重要论述不仅指明了思政课程的重要地位和发展方向,同时也指明了课程思政和思政课程同向同行、相得益彰、协同建设的根本方向,需要每一名高校教师积极主动地将思想政治教育融入到专业课程教学中去,构筑课程思政的育人大格局。
山东农业大学是中华人民共和国农村农业部、国家林业和草原局和山东省人民政府共建高校,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,学校已经发展成为一所以农业科学为优势,生命科学为特色,融农、理、工、管、经、文、法、艺术学等于一体的综合性大学。有机化学是高等农业院校的重要公共基础课程,其理论性和实践性都很强,与农业、生命、环境、材料、医学等学科关系紧密,在培养学生扎实的理论基础、创新意识、创新能力和科学素养等方面具有极其重要的作用。因此,有机化学在我校农林专业的公共基础课中占有重要的地位。目前,农科有机化学作为我校一门重要的基础骨干课程,是山东省精品课程,主要有学校及学生重视程度高、覆盖专业广(面向农学、园艺、林学、食品科学与工程、植物保护、环境、动物科学、动物医学和生命科学等大类专业)、选课学生多(年均上课人数达到2700余人)、出勤率高、课堂气氛活跃、师生互动形式多样、课堂授课与听课效果好等特点[]。作为农科有机化学课程任课教师,我们要积极主动建设和利用好有机化学课程这个主渠道和大舞台,紧扣新时代发展主题,唱响新发展理念主旋律,把握和遵循教育规律,将思想政治教育融入到课程教学中去,让思政教育与专业教学发生“化学反应”,从而构筑育人大格局,将我校农科有机化学打造成一门“金课”,是新时代赋予我们的使命和责任!
1 确立将思政教育融入农科有机化学课程体系的新目标
在以往的农科有机化学课程授课过程中,大部分教师对“课程思政”理解不够深刻甚至有一定的片面性,尤其是面对农林专业的学生,认为思政教育是思政任课教师、相关专业辅导员和专业教师的任务和责任,从而出现在农科有机化学课程中思政教育融入较少的现象。为此,我们利用每周一次的课程教学讨论会,共同学习思政课程的内涵,巧妙地将“家国情怀、