《不倒翁》这首儿歌语句生动有趣。充分展示了课文活泼、俏皮的语言分格。下面就是小编给大家带来的小学一年级语文《不倒翁》备课教案,希望能帮助到大家!
小学一年级语文《不倒翁》备课教案一
[教学目标]
1、能在语言环境中认识球、买、画、拍4个生字,认识笔画竖折。在老师的指导下描写画、买、拍3个字。
2、能正确朗读儿歌,熟读成诵。
3、认读复韵母ɑo、ou、iu,并读准它们的四声。初步学习声母与ɑo、ou、iu组成的音节,继续学习拼读音节。
[教学过程]
一、导入学习
1、课前两分钟播放视频。
2、师:同学们,刚才你们看到小朋友玩的是(生:皮球),媒体出示图片:皮球 。
师:小手举起来,和老师一起写一写皮球。(板书:皮球)
学习生字球。
(1)指名拼读,正音。你有什么好方法记住这个字王加求,球球球
球字右半部有一笔小朋友们特别容易漏掉,猜猜是哪一笔
突出重点笔画,球字右半部怎样写
(2)除了皮球,你还知道什么球让我们一字开花!
3、师:请你观察图片,说说小朋友在哪里,在干什么(补充完课题)今天,就让我们一起来玩玩皮球,学学儿歌!齐读课题。
二、课文学习
1、师:请你轻声跟着老师读一读儿歌。
师:小猴怎么就会翻跟头了呢
2、让我们请出今天的生字宝宝!
买:谁来当小老师买字第一笔是(多名生说,齐说)
买的反义词是
拍:小小皮球圆又圆,举手轻轻拍一拍!请你做做拍皮球的动作。(指名读拍)
小朋友们刚刚用什么来拍皮球的呀所以拍的部首是你还知道哪些提手旁的字让我们串串冰糖葫芦!
请你观察这些字,说说你发现了什么规律
画:课文里的皮球有什么特点呀
谁来读读这个字(带读)谁的火车开最快
我们今天要学新的笔画竖折(带读竖折)竖折怎样写在同座位的手心上写一写和老师一起写一写竖折。(板书竖折)
观察一下,画字的在田字格中的关键笔画是小手举起来,和老师一起写一写画。打开语文书,请你描一个画字。(巡视)
画字共几笔第七笔是
请你找出下列带有笔画竖折的字
3、师:生字宝宝回到课文中了,你还认识他们吗请你把课文读给你的同座位听一听。(同座位互读)
师:谁想读给大家听谁来挑战他(指名读、挑战读)
师:你们