1.语文是所有学科的基石,不是可有可无 “语文有什么好学的,我们的母语就是汉语,只要会说话就行了”。如果你这样认为,就大错特错了。语文作为百科之母,她不但不是可有可无的,更是其他学科的基石。 所以,想要孩子成绩优异,首先要重视的是孩子的语文够不够优秀,因为随着孩子年级的提升,需要借助语文功底理解的学科和题目也会越来越多,如英语、政治、历史,再如数学、物理、化学。没有扎实的语文功底,孩子很难读懂文科中大篇幅的阅读材料,更不太会读懂理科的题目主旨。 因此,趁现在还早,赶紧给孩子的语文补补吧,培养他的语文素养,否则再晚就真的来不及了。因为只有语文学好了,功底扎实了,才会写出接近满分的优秀作文,才会审时度势地分析当前的政治局势,才能深入浅出地读懂拗口的数学题目…… 2.语文是需要花功夫的,但绝对不是“浪费” 很多家长都有这样的意识:语文补习效果不明显,提升太慢,简直就是浪费精力和金钱!与其这样,不如让孩子补习效果立竿见影的科目。 很多时候,投资和回报是成正比的,孩子在语文这门科目上“浪费”的时间越多,她回报给孩子的就越大,只是这种回报需要用时间来证明,周期也比较长远。 也许,孩子花费在语文这门科目上的时间,不能让他立马成为一个学霸,但至少可以让他成为一个有主见、会思考、懂感恩的人。 3.学好语文,从爱上阅读开始 阅读是开启智慧大门的金钥匙,读万卷书,才能行万里路。培养孩子的语文成绩,首先应从阅读开始。 想要孩子对阅读“爱不释手”,就要想办法让孩子像对待心爱的玩具一样爱上阅读。作为家长,不妨给孩子树立一个爱读书、爱阅读的好榜样。如每个学期做一个阅读计划,列一份详细的读书清单,甚至每读完一本书,写一份读后感等等,因为家长的榜样作用是任何人都无法超越的。或者给孩子的书房用心布置一番,营造一个温馨的读书氛围,让孩子的阅读变成一件快乐的事。 再比如多带孩子逛书店,把选择课外阅读书籍的权利交给孩子,也可以多准备不同种类的书放在一起,任由孩子自己挑选,以便孩子更好地选择自己喜欢的图书。 4.阅读不能随便,要选择有营养的图书 语文的学习需要大量的阅读,但并不是所有的阅读都是有营养的,所以阅读对象要有选择性,否则这种阅读非但对孩子语文成绩的提升没有任何作用,还可能是一种伤害! 对于阅读材料,孩子的辨别能力有限,家长们不妨做好把控。此外,想让孩子读真正的好书,又不会挑选,不妨多向孩子的语文老师多征求一下意见,毕竟语文老师是“专业”的,他比任何人更知道哪些读物更适合这阶段的孩子。 这么看来“得语文者,得高考”这一句话的出现,绝非空穴来风。