易混术语区分(一)“方式、手法”的区分艺术手法,又叫表达技巧,包括:　①表达方式　:记叙、描写、抒情、议论、说明。　②表现手法　:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。　③修辞　:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。　(二)“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。(三)描写的角度常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。　1,表达方式,常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。　2.写作手法,考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。　3.修辞手法,常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。　4.语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。感悟,多指发自内心的感受、理解、领悟等。　说明文的类型,事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。　5.说明方法,一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。　说明顺序,时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时,可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层递进等)。　6.说明对象,指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。　论证方法,中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。　7.论证方式,立论和驳论。理论论据,包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。　事实论据,一切事实、史实、数据等。　简明,语句简洁、明了,一般有字数上的限制。　得体,文明礼貌,人性化。　有何作用,回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。