《鲁迅与20世纪中国学术转型》,刘克敌著,百花洲文艺出版社2018年11月出版
一提及“鲁迅”这个名字,很多读者的第一印象大多是“伟大的文学家”,而看看无论官方还是民间的评价,对鲁迅的认识也都是“伟大的文学家”、然后是“伟大的革命家”以及“五四文学革命的旗手”等等,不一而足。总之,从上世纪之鲁迅研究早期开始,人们更多关注的是鲁迅的文学成就,是其创作中所呈现出对中国传统文化批判的深刻性和建构现代中国文化的远见卓识,例如其概括的“精神胜利法”和“立人”思想等等,而较为忽视鲁迅的学术研究成就。即便有关于鲁迅学术思想的研究,也大多从属于其文学成就研究——或者以此说明鲁迅做出伟大文学成就的原因,或者以此说明鲁迅的思想深刻与其学识渊博之关系。
诚然,鲁迅在20世纪中国文学史和文化史上一直占据领袖地位,但他的学术研究同样有开创性贡献,为何他在学术上的地位没有得到应有评价?相对于其伟大文学家的身份,在面对大众的宣传方面,“学者”鲁迅的形象为何被有意无意忽略了?相比起赋予鲁迅的那些辉煌称号,其实一个“学术大师”的称呼没有多少分量。那么,是否相比其辉煌的文学创作成就,鲁迅的学术研究确实水平较低?或者水平很高但影响很小?