一、专业介绍
本专业是江苏省首批品牌专业,支撑学科具有博士、硕士学位授予权,设有博士后流动工作站;本专业所在学科“材料学”为国家级重点学科,“材料科学与技术”为江苏省重中之重学科,“材料科学与工程”是江苏省一级重点学科和工业和信息化部两化融合类重点学科。
本专业下设金属材料工程、无机非金属材料工程、材料加工工程三个专业方向,以高性能材料的基础研究和应用开发研究为基础,整体面向材料的四要素(成分/结构、制备/合成、性能和使用效能),坚持“厚基础,宽口径,重能力,高素质”培养原则,满足市场对“基础理论扎实、创新意识强、适应面广、具有国际化视野”人才的需求。
二、培养目标
本专业围绕国家重点战略性产业发展对高素质人才的需求,培养具备较宽的基础知识,能在新材料的制备、加工成形、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应社会经济发展的高层次、高素质和国际视野的研究应用型专门人才。
三、毕业生能力和学分要求
1.毕业生能力要求
本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论,学习与掌握材料的制备、加工、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、复合材料等各种先进材料的制备、加工、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料性能和产品质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
要求1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂材料工程问题;
要求2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,并通过文献研究,识别、表达、分析复杂材料工程问题,以获得有效结论;
要求3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂材料工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境因素;
要求4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂材料工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;
要求5.使用现代工具:能够针对复杂材料工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂材料工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;
要求6.工程与社会:能够基于材料工程相关背景知识进行合理分析,评价材料科学与工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;
要求7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂材料工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;
要求8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在材料工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;
要求9.个人与团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及责任人的角色;
要求10.沟通:能够就复杂材料工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;
要求11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;
要求12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
2.毕业学分要求

课程模块
课程性质
修读学分
备注
通识教育课
必修
学科教育课
必修
专业基础课
必修
专业方向课(方向一)
必修
专业方向课(方向二)
必修
专业方向课(方向三)
必修
专业选修课
选修
从本专业开出的19门课程(36.5学分)中选修12学分
通识教育选修课
选修
从学校开出的课程中选修8学分;其中,
人文与艺术类≥2门
经济与社会类≥1门
创新与创业类≥1门
毕业总学分
方向一
另需取得4个素质发展学分,方可毕业
方向二
另需取得4个素质发展学分,方可毕业
方向三
另需取得4个素质发展学分,方可毕业

四、学制与学位
标准学制:四年
修业年限:三至六年
授予学位:工学学士
五、主干学科与交叉学科
主干学科:材料科学与工程
交叉学科:物理学、化学
六、专业核心课程
材料物理化学、材料科学基础、固体物理、传输原理、工程力学、材料物理性能、材料力学行为、材料成形技术基础、材料研究方法、材料科学基础实验。
七、主要集中实践环节
专业实验、金工实习、科研训练、材料工程综合训练、认识实习、毕业实习、课程设计、毕业设计(论文)等。