一、弄清毕业共需修多少学分,做好整体规划,按照规划选择课程。
在选课之前,最好要做一个整体规划,确定每个学期选多少门课,修多少分。对于刚入学的新生来说,有个适应过程,比如环境的适应、文化的适应、老师讲课方式的适应。所以在第一学期不建议选择太多的课程。如果的确不清楚自己要选什么课的话,可以先去试听。对于大部分美国大学来说,每个学期开始的前两周是选课试听周,学生可以随意挑选自己感兴趣的课程听讲,但不一定要选择这门课,这对于学生来说是了解课程的一个极好的机会。在第一堂课,你可以了解到这门课的教学大纲,需要什么教材,作业量的多少以及截止日期等信息,也可以通过和授课教师沟通来深入了解这门课是否是自己想象中的那样,而不是单纯依靠选课系统上简单的几句课程介绍就决定选课。
二、入学初期,建议不要选太多课程
对于新生而言,在新的环境下总会有个适应过程,建议大家在第一学期最好不要选太多课。因为多数课程都是有比较严格的规定的,项目、课程作业,其中期末考试都非常严格。而对于中国留学生来说,可能面临最大的一个问题就是英语听力。老师用英语上课,听起来较为吃力。为了避免陷入这样的困境,建议大家在刚开始的时候,可以避免大量阅读和写作的课程,如文学,历史,经济,社会学,传媒,等等。选择一些包含你熟悉内容的课程,如:数学,生物,化学,物理等。
查询教授评级网站,比如 Koofers:Professor Ratings,选择高分的教授。当你参加学校Orientation的时候,你会有机会去见你的课程顾问(academic advisor),他们可以帮助你选课。不要100%相信他们的建议。你该提前几周研究选课,开始选课。为什么?因为许多人会推荐大一学生跨领域广泛选课,以满足毕业核心课程要求。他们可能会建议你选:
一节数学课
一节文学课(差评!)
一节历史/经济课(差评!)
一节科学课
一节专业课
看这份课程表,第一学期的五节课之中,有两节与你专业无关的课程,但是你会被那两门鸡肋课程搅的不得安宁。这两门基于英语读写的课程,会让你大量分心。在适应新文化的关键时期,没有人希望面对这样的压力。另一方面。如果这些读写课程只是为满足核心课程学分,一般来说,学校不对上课顺序做硬性要求。因此,你根本没必要第一学期就上它们。等到你大三或者大四,有更多英语基础后,你再处理这些课。你的大一课表应该看起来这样子:
两节数学课
两节科学课
一节专业课
推荐科学课的原因是因为它们需要更少的英语读写,更何况,你可能以前就熟悉这些知识了。美国大学的初级科学课程,实际上就是中国高中的课程内容。
三、了解课程进度,关注教授的名声
在选课过程中,一定要了解课程进度,关注一下主讲教授的名声。提前了解课程内容是否对你有用、你是否感兴趣、教授教研水...
在美国上大学,选课是一件很重要的事情,课程选得适当与否是影响学期成绩的关键。课程在什么时候读,按照什么顺序读,上哪个教授的课都要靠学生自己来安排。科学合理的选课方案能够让让自己的成绩单看起来更漂亮。下面跟出国留学网一起来看看美国留学如何选课。
1、选多少课程合适
美国大学分为“学期制”和“学季制”两种。其中“学季制”的学校规定,每个学生每年要修满45个学分,而每个学季(10周)不能低于12个学分。计入学习 成绩(GPA)的课程,每门课是5个学分;不给成绩、只计入总学分的课程,一般是2-3个学分。所以,学生在每个学季需要选修三门课程才能达到学分要求。
第一个学期要注意课不要选得太多、太重,以免为自己带来沉重的功课负担。虽然学期 (Semester) 制的学校规定修满十二个学分的学生才被承认全时学生 (Full Time Student) 身份 (Quarter制则为十五学分),但是若觉得负担太重,可以跟指导教授讨论少修一门课,而请他在有关文件上签名,再向注册组报备便仍可保持全时学生身份。
2、选课关键点
在进行美国大学选课时最重要的是要了解课程内容和主讲教授。最好事先了解课程内容是否对你有用、你是否感兴趣、教授教研水平如何、为人如何、教学方式如何等。
a. 课程内容资料
有关课程内容的资料,在开学之前就应着手收集。例如参阅学校各系目录(Catalog)上的课程简介(Course Deion),或是参考课程时间表(Course Schedule)等等,都可得知自己系上所开的课程。
普通的课程简介通常相当简略,若想知道更详细的课程内容,可以主动到系办公室直接询问开课的教授或其助教、秘书,同时也可索取该课程整学期的上课流程表(Syllabus),上面列有详尽的课程目标、上课进度、评分标准,以及书单等等项目,可说是选课时最实际的参考。
b.教授的名声
学生对教授的评论是进行美国大学选课时另一重要考量因素。同一门课尤其是大课,有时会有不同的老师授课,而每个老师的表述方式、测验的题目,以及考试的评 分政策等都会有所不同,如果对授课老师不适应,会直接影响听课效果和学习成绩,所以需要了解以前的同学对他(她)的评价。
有时某门课的名称、内容相当吸引人,但若打听出该教授是个“Killer”(“杀手教授”),可考虑放弃该门课。所谓“杀手”教授通常有很多考试、作业, 而且分数给的不高,一般而言并不受学生欢迎。当然,有心在学术上有所建树的同学,可以着重考察教授的学术能力和观念等。
c.选课方式
一般而言,在本学季进行到三分之一时,学校就会在网上通知每个学生下学季选课的具体时间,目的是要让学生有充分的时间为选课做一些必要的调查研究、制定出适合自已的选课计划。美国每所学校选课方式稍有不同。一般来讲,选课分为网上选课和去行政办公室选课这两种方式。
网上选课操作较为简单,每个学生在学校都有自已的网页,选课的具体时间、学校所有课程设置的详细介绍,如课程代码、课程主要内容、每个授课老师对这门课的 要求等信息都是在网上公布的,选课也是在...