9月马上到来,又有一批孩子开始了小学一年级的生活。最近几天就有家长问我《三字经》不好背,孩子吭哧半天,背不下来两句,或者今天背明天忘,怎么办啊? 近年来,国家对国学越来越重视,国学已经纳入了高考的内容,小学生的考试内容也会涉及,现在我的大儿子读小学二年级,语文考试满分为110分,其中国学的分数就占到了10分左右,主要考《三字经》的内容。 起初我儿子也不爱背《三字经》,为此我花了不少功夫,现在他已经能够将《三字经》倒背如流,远远超过了老师要求的背诵内容,《大学》也能够背诵一半了,不仅如此,因学《三字经》、《大学》,还让孩子对历史产生了兴趣,阅读了《中华上下五千年》。 我认为让孩子痛痛快快地背《三字经》,首先,家长得明白孩子背《三字经》为什么难,其次,家长要教孩子一些背《三字经》的技巧,下面我就从这两个方面,来讲一讲我是如何“降伏”孩子,让他乖乖背《三字经》的。 孩子为什么觉得《三字经》难背 首先,《三字经》晦涩难懂,孩子不容易理解,不像一些童谣或者小故事好理解。 其次,《三字经》的篇幅较长,孩子要将全部内容背下来,需要花费较长的时间,很多孩子坚持不下去,容易产生厌烦心理。 背诵《三字经》的五大技巧 1.家长陪伴必不可少 《三字经》晦涩难懂,且有些字孩子认起来有一定的困难,虽说有拼音,但对刚刚升入一年级的孩子来说,是很难将音读准的。在学习上遇到困难,若有家长的陪伴,会增加孩子的学习信心。 2.化繁为简,步步为营 《三字经》篇幅较长,让孩子一次背诵太多有一定的困难,我通常会要求孩子每次背诵2句,有了目标,孩子就有信心了,也不会觉得困难太大。 3.每天在固定的时间读、背10—15分钟 有些家长见孩子总背不下来,很着急,会让孩子背得时间长一些,一次半个小时,甚至更长,这样做的效果并不好。 一年级的孩子注意力时间很短,大概在15—20分钟,何况是有困难的、孩子不太喜欢的内容,更难保持长久的时间。 通常我会让孩子每天早晨读、背10—15分钟,吃过早饭上学前这段时间,一来这段时间是记忆的黄金阶段,二来每天养成固定时间读、背,有利于培养良好的习惯,一旦习惯养成了,孩子更容易坚持下去。 在这里,我提醒大家一点, 人一天中有四个黄金记忆阶段,分别为早晨的6—7点、上午的8—10点,晚上的18—20点以及21点左右 ,大家可以结合孩子的情况,选择一个最佳的时间。 4.先读、然后解释,最后再背 千万不要让孩子死记硬背,一来孩子会产生厌烦心理,二来效果不好,很可能今天背明天忘。 我让孩子背《三字经》时,通常先让他读一两遍,先读通顺,然后我会给孩子讲解这句话是什么意思,并讲一讲相关的故事,以调动孩子的兴趣,然后再背诵。 比如,“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”先给孩子把这句话的意思解释一遍,让孩子知道孟母是谁,机杼是什么,然后给他讲一讲孟母三迁的故事。 再比如,背诵到“尧舜兴,禅尊位,好唐虞,为二帝。”会给他讲一讲黄帝的传说,大禹三过家门而不入的故事。 5.灵活的背诵模式 如果每天千篇一律的让孩子读或者背,孩子会产生厌烦,我们可以采取灵活的背诵模式,可以下载相关的视频,采取唱读的方式,优美的音乐,配上图画,比一味地让孩子读更有趣,让孩子在轻松愉快的氛围下学习,效率会更高。 总之,孩子背《三字经》不能急,家长先要做好预习,然后结合孩子的特点,制定一套完整的学习计划,孩子才能愿意学,学得好,学得快。