县委“三严三实”办公室负责人介绍说,“由县纪委、县委组织部、县督查办组成的 3 个专项督查组,采取不定时间、不定地点、不定对象的‘三不定’方式开展谈心谈话专项督查,对工作开展不及时、敷衍塞责、应付了事的单位和个人,在全县范围内点名通报批评,责令限期整改;凡是未按进度完成谈心谈话工作的,所在单位党委(党组)主要负责人向县委作书面检讨,从而达到交流意见,碰撞思想,共同探讨促进工作开展的目的。” 在不同层面的谈心谈话过程中,所有谈话人对谈话对象的思想认识材料逐一进行审核,作出评价,评价结果将作为干部日常考核的重要参考。在此基础上,高质量召开专题民主生活会和组织生活会,高标准、严要求,自我批评开门见山、直奔主题,相互批评真刀真枪、见筋见骨。同时,将谈心谈话工作开展情况记入《党员领导干部党建工作个人纪实档案》,作为各单位年终党建工作考核的重要依据、个人评优评先的重要参考,督促党员领导干部切实履行党建工作责任。进一步强化问题管理法,直面问题,减少工作误区;强化方案管理法,辩证思维,提升工作实效;强化统筹管理法,整合资源,凝聚工作合力。 在谈心谈话后督促各乡镇部门赓即开展“四对照四反思”,对照党章和党规党纪,反思自己是否坚守党性原则和组织纪律;对照加强领导班子思想政治建设的要求,反思自己是否牢固树立大局意识、全局观念;对照“三严三实”的要求,反思自己是否存在“不严不实”问题;对照法律法规, 反思自己是否做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,认真撰写个人思想认识材料。 目前,该县共发放领导干部谈心谈话记录簿 1000 余册,收回乡镇、部门谈心谈话总结报告 112 份。印发《督查落实情况报告书》专刊 1 期、《岳池督查》两期。 按照县委学习实践活动分析检查阶段的工作安排,结合我局的实际情况,教育局党委把握“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”主要任务,突出“践行科学发展观,提高教育质量,办人民满意教育”这一主题,坚持以“新视野、新作风、新措施”为载体,认真抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节,较好地完成了第三阶段的各项工作任务,取得了理想效果 一、 基本情况 依照县委关于学习实践活动分析检查阶段的工作安排。教育局从实际出发,制定了适合自己的工作方案,对分析检查阶段的各项工作进行了有针对性的细化。在此基础上,召开了转段动员大会,局党委书记、局长金吉南同志进行了深刻的动员,提出了具体要求。在第一环节---召开局领导班子专题民主生活会工作中,做到了主题鲜明、准备充分、组织严密、效果明显,通过领导班子专题民主生活会,思想更加统一、思路更加清晰、信心更加坚定、目标更加明确;在 第二环节---形成领导班子分析检查报告工作中,认真、深入、严格、细致,整个报告反复修改,三易其稿,实事求是地反映了干部职工在贯彻落实科学发展观上形成的共识、总结了近几年教育部门贯彻落实科学发展观取得的主要成效、梳理了存在的主要问题、分析了问题的原因、指出了努力的方向、提出了加强领导班子建设的具体措施,分析报告得到了县委指导组的充分肯定;在第三环节---组织群众评议工作中,通过召开座谈会、评议大会、书面评议、网上专题评议等,广泛吸纳来自各个方面的评议意见和建议,对分析检查报告进行了再修改,并公布了修改完善后的分析检查报告。整个分析检查阶段,我们没有因行政工作任务重、头绪多而影响学习实践活动,始终做到了“六个坚持”,各项工作达到了预期目的。 二、 主要做法 在召开领导班子专题民主生活会环节,努力做到“五个好”。一是主题确定好。活动一开始,局党委就研究提出了“学习实践科学发展观,提高教育质量,办人民满意教育 ”的主题。这个主题好在结合本次活动紧密、联系教育事业紧密、体现工作现状紧密。专题民主生活会中,我们紧紧围绕这一主题,每个党委成员针对“教育事业如何才能实现科学发展”、“影响教育事业科学发展的问题、原因是什么”等命题,联系自身实际进行深入发掘,提出自己的见解。 二是问题查找好。严格按照“四对照、四查找”的要求,采取寄发问卷调查、进行个别谈心、设立意见箱、召开座谈会、网上查询等多种形式,广泛征求各方面的意见和建议。经过认真梳理,共征求各种意见和建议 41 条。这些意见和建议,既有对机关各处室的建议,又有对领导个人的意见,有的是可以立即解决的,有的是需要努力解决的。三是材料准备好。民主生活会之前,我们专门制发了通知,详细说明了民主生活会召开的时间、内容、主题、要求等,及早告知每位党委成员;党委成员按照通知要求进行了精心准备,形成了书面材料;材料形成后由、局党委书记金吉南同志进行审阅,提出修改意见,进行认真修改,最终形成发言提纲。四是批评与自我批评开展好。生活会上,领导班子成员紧紧围绕“学习实践科学发展观,提高教育质量,办人民满意教育”的主题,紧扣近几年教育事业的发展实践,紧密联系自身实际,认真开展批评与自我批评,努力做到“两诚”、“三多”、“四不”,“两诚”即心诚发自肺腑,话诚讲得实在;“三多”即多讲问题、多找原因、多 谋发展;“四不”即知无不言、言无不尽、不利团结的话不说、不利发展的话不讲。五是会议组织好。我们把专题生活会与年度民主生活会合并召开,扩大了人员范围,参加会议的除了党委成员,既有指导组领导,又有老同志代表,既有科室领导,又有教师代表,还有来自高校和基层的同志, 大家围绕会议主题,畅所欲言,重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在团结务实。民主生活会之后,各党小组又召开了组织生活会,按照科学发展观的要求,分析自身存在的问题,明确未来发展方向。 在形成领导班子分析检查报告环节,我们采取“四步走”的策略。第一步,成立写作班子,拟定报告提纲。在省委副秘书长、省档案局党委书记、局长金吉南同志亲自主持下,由副局长黄显波同志、局学习实践活动领导小组副组长兼党委办公室主任何哲龙牵头,另外两名同志参加,组成报告起草班子。班子成立后,经过认真讨论研究...