随着社会经济、科技的高速发展,技术在当代社会中发挥着越来越大的主宰作用。日益更新的网络传播技术、信息技术、电子技术等创造了大量的视觉图像和视觉体验,从而使得人们的生活和社会文化发生了前所未有的变化,即生活和文化的高度视觉化。正如海德格尔所说,当今“ 世界被把握为图像” 。由此,当代社会文化表现为从传统文字的、印刷的文化逐渐转向影像的、技术的文化,图像成为文化的主角。可以说,我们已经进入了视觉文化的时代。视觉文化是指文化脱离了以语言文字为中心的理性主义形态,日益转向以形象为中心,特别是以影像为中心的感性主义形态。’ 1j它不仅包含传统的精致高雅艺术,更包含了影视、广告、卡通、动漫、网络游戏等大量流行的和大众的视觉影像。面对这样时代的到来,学校美育能够做什么样的应对呢?笔者认为培养学生的“ 视觉性” 应该成为当代美育的重要使命之一。