一封高质量的家书是信息丰富、积极乐观和令人鼓舞的。 你的目的是向孩子传达开心的问候,用积极的言语告诉他家里的近况。 你要在信中表达你对孩子的信心,支持他学会独立。 要避免提及伤心事,因为孩子对此无能为力。 不太严重的坏消息等到你和孩子面对面的时候再说。(显然,如果有很严重的坏消息,你需要立即告诉你的儿子或女儿,你也不会采用书信的方式,而会打电话给营地,先和营地主管沟通。)要写一封高质量的书信。 你可以对孩子说你想他,但不要说你过得很糟糕。 传达了坏消息,而你自己又无能为力,只能让孩子感到无助,从而导致想家、沮丧和焦虑。 江西乐森营地教育 下面这个例子就是一封信息丰富,积极乐观和令人鼓舞的家书: 亲爱的迈克: 营地生活过得怎么样?有没有机会参加射箭活动?当我们把你送到营地时,我就知道你因此特别激动。我相信你一定有机会尝试很多有趣的新活动。你的生活导师怎么样? 我和他谈话的时候感觉他人很不错。更棒的是他会和凯茜阿姨去上同一所大学,你说有多巧! 昨天,我工作到下午4:30,然后回家给花园除草。我惊喜地发现有四个大西红柿已经熟了!我把它们摘了下来,留到周末让爸爸做意大利面酱。麦克斯表现很好,我和爸爸会轮流出去遛它。 昨天麦克斯在米勒家的篱笆下面找到了一个网球,然后就围着我转来转去,想让我陪它玩接球游戏。我陪它玩了一会儿,结果球上很快就沾满了泥,好脏啊! 爸爸一直在努力工作,并且期待这个周末的到来。 星期天 ,他可能会看比赛,然后我们会请克兰一家来吃晚饭。 你还记得克兰先生和克兰太太吗?克兰太太是乔希四年级时的数学老师。从四月份我们去参加了凯特琳和马特的生日宴会之后,我就再也没见过她了。 迈克, 今年夏天你能有机会参加夏令营让我感到非常高兴。这是多么棒的体验啊!我在你这个年纪的时候特别喜欢夏令营,最喜欢的就是唱歌。你有没有学会唱营地的歌? 营地的 拉拉队怎么样? 我和爸爸都很想你,我们非常爱你。我们会在16日星期六 上午10点到11点之间去接你。在此之前,祝你玩得开心。我很快会再给你写信的。 另外,我从报纸上剪了一些卡通人物一起寄给你,周日的 卡通人物我会在周一寄给你。希望你能喜欢!爱你的妈妈。 江西乐森营地教育1 这封信看上去有点假,因为这是我们编造的。你肯定可以写得更个性化、更真挚。这篇范文的优点是包含了一封高质量家书的关键要素:信息丰富、积极乐观、鼓舞人心。另外,信中还提到了父母什么时候会再写信,而且提问了很多问题,以引导孩子写回信。(至少要抱有希望,不是吗?)最后,信里还附带了一些从报纸上剪下来的漫画。 有趣的、适合孩子年龄的报纸或杂志剪辑可以为书信增添趣味性。你还可以放上照片、图画或任何你想放的东西一一只要信封装得下。 现在我们来读一封不好的家书,然后对两封书信进行对比: 亲爱的丹尼尔: 赣你想念我吗?我很想你。 有时候,我会想如果你在的话我们会做些什么。连斯波特都想你了。 我带它出去散步的时候,它都不像平时那么活蹦乱跳了,也许是病了吧。静 兰 很遗憾地告诉你, 你的一只仓鼠死了。 我每天都喂它们,不知道为什么会这样。 好在另一只还活着,不过看上去很孤单。家里没有别的新鲜事,其实很无聊。 爸爸和我一直在忙着工作.我把花园的草除了。你知道的,一切都是老样子。西红柿现在已经熟了,等你回家的时候可能都摘完了。说到家,我希望你不要想家。你已经是大孩子了,不应该想家。而且你知道,营地费用很高,很多孩子根本没有机会参加夏令营。 不要忘了吃蔬菜。另外, 营地的饭好吃吗?我记得很多年前我参加夏令营的时候食物很难吃,最糟糕的是“神秘的肉菜”,我都不知道他们到底在菜里放了什么。好恶心啊! 先写到这吧,希望早点见到你。 爱你的妈妈 你可能以为没有人会写出这么差劲的信,但事实上这与营员给我们看的一些信真的相差无儿。家长并不是故意这样写,只是欠缺考虑,不知道这会对孩子产生什么影响。 上面这封信包含了反面教材中的所有元素。例如,过多强调父母对孩子的想念,还给出了多个坏消息。 这封信十有八九会让孩子开始担忧很多事情,因而更想家。我的狗生病了吗?剩下的那只仓鼠怎么样了?我回家还有西红柿可摘吗?爸妈过得还好,还是无聊得要命?我的食物里到底有什么?妈妈什么时候会再给我写信?这封信还会让孩子感到惭愧内疚。 仓鼠的死是不是我的错?如果我不喜欢夏令营,我是不是个坏孩子?妈妈说我是个“大孩子",不应该想家,但我还是想家,我是不是不正常?如果我告诉她,她会不会生气? 我们希望这篇反面教材能博君一笑。现在,你不必再担心会写出 让孩子感到不舒服或想家的信了。但是如果她想家了,怎么办?每个家长在收到孩子“想家心切”的来信时都会不知所措。你要如何回信?(除了把这封信保存下来,给以后的孙子孙女看以外。)让我们来看一些例子。 江西乐森营地教育 亲爱的爸爸妈妈: 夏令营太可怕了。我无时无刻不在想家。 我想尽一切办法,但还是毫无作用。我必须马上回家!求求你们今天就来接我回家吧,不然我就逃出去,自己走回家!如果你们不来接我,我就不爱你们了。 凯特琳 或者像下面这封信。 亲爱的爸爸妈妈: 这个营地糟透了!这里的导师脾气都很差劲,其他孩子也不好相处。没有一个活动是有趣的,一个都没有!我现在只想回家。如果你们不来接我,我就去捣乱,让他们把我赶出去。 我说到做到。我讨厌这个地方! 你们的儿子,布兰登 家长看到这样的信会有什么反应? 大多数家长的第一反应是:赶快开车去接孩子。 然后,他们才意识到这样做会违背整个住宿营体验的初衷。缩短停留时间应该是万不得已的办法,而不是首选方案。有关缩短停留时间的话题我们将在后期讨论。 现在,我们先来学习大多数家长的第二反应是给营地打电话,这是一个比较好的选择。但要记住,你应该打电话给营地主管或孩子的生活导师了解情况,而不是你的孩子。(除非孩子所在营地允许营员定期和家长通话,但这样的营地少之又少。 关于打电话的更多详情请见下文。)