问题一:音序查字法,再查音节要不要加声调

音节到底要不要加声调? 二年级语文上册第三单元开始学习音序查字法,对于大写字母、查字典的步骤和方法孩子们掌握的还不错。但对于本单元的练习中,同年级组的老师在查字典题目中,音节要不要加声调的问题,依旧争辩不休。 题目如下:按查字典要求填空。 “拆”字,用音序查字法先查音序( ),再查音节是( )。 像这样一道看似简单的题目,却引起争议,大家众说纷纭。有的说,用音序查字法再查音节,不需要标上声调;有的说,用音序查字法再查音节,一定要标上声调。到底标声调还是不标声调呢? 可能有些教师并没有注意到:同样是音序查字法,用此方法查字典和查词典的结果各不相同。例如:“拆”字:查字典(《新华字典》第10版 商务印书馆),再查音节是chai,是不标声调的;查词典(《现代汉语词典》第5版 商务印书馆),再查音节是chāi,是标上声调的。而从以上题目的题干看来,“按查字典要求填空”,这就提示了本题是要求学生查字典,并非是查词典,因此,正确答案应该是chai。但是,如果题目没有明确标明“按查字典要求填空”的字样,答案可以上chai,也可以是chāi。 说到这儿,有老师可能会质疑:一个完整的音节包括声母、韵母和声调吗?从这个角度上看,用音序查字法再查音节,既然是音节就得标上声调的。不标调岂不是与音节概念相冲突吗?其实,字典等工具书的编排,有其特殊性,为了方便大家查阅,作了特殊的编排。更何况,从考题的意图看来,这一道题主要是考查学生查字典的知识。既然如此,就应该按字典的编排体系来做。这与音节的概念并不相矛盾。假如考试题目中让学生写出汉语拼音音节,就必须标上声调。 记得多年以前也看到过类似的争论,其实我们都知道音节可以分两种,即带调音节和不带调音节。从这个角度出发,两种答案都算对。但如果从查字典的角度考察,本人还是赞同不标声调的好。