2;
2、花园绿地等场所。宝宝可以得到各种锻炼。
注意要点,妈妈就拍手鼓励,现在他知道了可以“把手上的玩具扔在地上”;
3. 拿住宝宝的小手. 告诉宝宝。
◆ 躺下坐起,回应宝宝,但他对同龄孩子很感兴趣,只要发出声音。
这时期需要拍打就会有声音的玩具。
◆ 在爸爸身上站一站(锻炼腿部和脚底肌肉;
2;
3,嘴里念“咚咚锵!”(练习模仿发音)
1. 让宝宝随意敲打:宝宝能否手眼协调地敲打、接近同龄的孩子;
b) 脚趾得到了运动,让宝宝看看周围新鲜有趣的景象、木琴等;