(1)教学生自己吃自己。传统教育教学生读死书,死 读书;它消灭学生的生活力、创造力;它不教学生动手、用脑。在课堂里,只需听教师讲, 不许问;好一点的,在课堂里允许提问了,但不许学生到大社会里、大自然里去活动。从 小学到大学,十六年的教育一受下来,便等于一个吸了鸦片烟的烟虫,肩不能挑,手不能 提,面黄肌瘦,弱不禁风。再加以要经过那些月考、学期考、毕业考、会考、升学考等考 试,到了一个大学毕业出来,足也瘫了,手也瘫了,脑子也用坏了,身体的健康也没有了。 大学毕业,就进棺材,这叫做读书死,这就是教学生自己吃自己。(2)教学生吃别人。传 统教育教人劳心而不劳力,它不教劳力者劳心。传统教育更说:“劳心者治人,劳力者治 于人”,更明白一点,就是教人升官发财,发谁的财呢?就是发农人、工人的财。因为只有 农人、工人才是最大多数的生产者,他们吃农人、工人的血汗。生产品使农民工人不够吃, 就叫做吃人的教育。而生活教育与传统教育完全相反。