课堂上如何传授技法技巧?怎样让学生学得更快更好?学生的探 索热情如何点燃?这是每一位美术教师正都在探索的课题。根据笔者多年的教学实践,我认 为在技法技巧上留白,也不失为一种极好的教学方法,它有利于学生自主探求,自主创新, 改变教师在技法指导上讲得过多过死,束缚学生手脚的弊端。比如学习图案上色制作,教师 示范手绘制作和喷绘制作,至于镂空制作和印刷制作等,以及其它可创造的新的制作方法则 留给学生去尝试、去发现。