数量性状遗传和质量性状遗传的主要区别: )数量性状是表现连续变异的性状,而质量性状是表现不连续变异的性状;(2)数量性状的遗传方式要比质量性状的遗传方式复杂的多, 它是由许多基因控制的, 而且它们的表现容易受环境条件变化的影响。 2•什么叫遗传率?广义遗传率?狭义遗传率?平均显性程度? 解析:根据定义回答就可以了。 参考答案:遗传率指亲代传递其遗传特性的能力, 是用来测量一个群体内某一性状由遗 传因素引起的变异在表现型变异中所占的百分率,即:遗传方差 /总方差的比值。广义遗传 率是指表型方差(Vp )中遗传方差(Ve)所占的比率。狭义遗传率是指表型方差( Vp 加性方差(VA)所占的比率。平均显性程度是指.VD /VA。〔在数量性状的遗传分析中,对 于单位点模型,可以用显性效应和加性效应的比值 来表示显性程度。但是推广到多基因系统时, 都可能因为有正有负而相消,除非两个亲本分别集中了所有显性和隐性等位基因。但是 性效应和加性效应的积累,不会产生正负相消,因此在多对基因效应相等的假设下, kd 所以.VD/VA 是可以直接度量多基因系统的显性程度的。对,VD /VA 取算术根,当,VD /VA= 时为部分显性或不完全显性;,VD /VA 完全显性;...VD /VA 自然界中杂交繁殖的生物强制进行自交或其它方式近交时生活力降低,为什么自然界 中自交的生物继续自交没有不良影响呢? 解析:天然自交的生物其隐性的有害基因已经被淘汰。 参考答案:自然界中自交的生物通过自交使隐性基因暴露, 在长期的进化过程中淘汰了 隐性纯合的有害基因。因此继续自交就没有不良影响了。 Johann se 用菜豆做实验,得出纯系学说。这个学说的重要意义在哪里?它有什么局限性? 解析:考察学生对纯系学说的理解。 参考答案: 丹麦遗传学家W.L.约翰森根据菜豆的粒重选种试验结果在 1909 年提出纯系学说。认 为由纯合的个体自花受精所产生的子代群体是一个纯系。 在纯系内,个体间的表型虽因环境 影响而有所差异,但其基因型则相同, 因而选择是无效的; 而在由若干个纯系组成的混杂群 体内进行选择时, 选择却是有效的。这个学说的意义在于: )提出了基因型和表现型的概念,分清了可遗传的变异和不可遗传的变异。认为数量性状同时受遗传和非遗传因素的控制, 基因型的不连续的效应可以为环境效应所修饰 而在表型上表现为连续变异。 (3)为系统育种提供了遗传学原理, 把植物的变异划分为遗传的变异和不遗传的变异 品种A AA、Bb、CC、dd、Ee、FF、 GG、li、Jj 对育种具有重要的指导意义,对近代育种起了重要的推动作用。