按要求改写下列句子。
①把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
②把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
③把反问句改成陈述句。
1. 阅读下文,回答相关问题。
万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”①
我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着我那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀,你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”②当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是,这能全怪我吗?
(1) 把画线句子①改为陈述句。
(2) 文中划线句子②中省略号的作用及其表达效果是什么?
(3) “月亮出来了,冷冷的”一句在文中起什么作用?
(4) “我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。”这一段刻画了“我”的什么心理?用两个词语概括。
(5) 如果此时你就是万芳,你还应该怎样劝慰“止不住流下了眼泪”的“我”?
阅读下面的文字,完成题目
生活像五采缤纷的万花筒:有时是瑰丽多姿的山峰,有时是雪浪飞jiàn的江河,有时是泥泞没膝的沼泽,有时是百花盛开的原野。生活有阳关大道,也有羊肠小径;水路有九道弯,山道有十八盘。生活,既有顺境,又有逆境,但对于奋斗者而言,生活总是美好的。
(1) 给加下划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字
瑰丽1 飞jiàn2逆境3
(2) 文中有错别字的一个词是1,这个词的正确写法是2
(3) 文中画线的句子运用的修辞是1
(4) 将下面的句子改为反问句,不得改变原意。
对于奋斗者而言,生活总是美好的。1
3. 下列句子变换句式后意思发生变化的一项是( )
A .原句:难道我们不应该学习他毫无自私自利之心的精神吗?改句:我们应该学习他毫无自私自利之心的精神。B .原句:我不会辜负老师对我的期望。改句:我怎么会辜负老师对我的期望呢?C .原句:牧羊人把荒漠变成了绿洲。改句:荒漠被牧羊人变成了绿洲。D .原句:我从没见过他有任何动摇或怀疑,只有天知道这有多难!改句:我从没见过他有任何动摇或怀疑,天都不知道这有多难。