大森林里所发 生的一个又一个美好的故事,实际上就 是例题和练习题。这样激发了学习兴趣, 使学生在不知不觉中学会并巩固了所学 知识。 总之,本节课的教学设计注意到为 充分调动全体学生主动参与学习的积极 性创造条件,使他们学得轻松,学得快 乐,真正体现了上课伊始注意力集中, 下课之时仍能兴趣盎然,做到了教与学 融为一体。 篇:加减混合的教学反思这节课的教学内容是加减混合运 算,是我这学期上的课题为《培养小学 生运算能力的研究》的实验研究课。