肖峰
摘要:书院教育是中国古代的一种重要的教育组织形式,不仅对当时的政有较大影响,更对中国文化产生深远影响.现代社会中,传统的书院的教育、组织和理念仍有其不可或缺的价值。许多书院不仅有了完善的教学和管理体系,在学生思想教育、学风建设上亦有相当的探索内容。其教学管理中的正反两面的经验教训至今仍值得我们借鉴。
关键词:古代书院、教学管理、借鉴、学风
中图分类号:G529 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)7(b)-0000-00
古代书院教育是萌芽于唐末,兴起于宋朝的一种重要的教育组织形式,经元、明、清三朝在中华大地绵延千年之久,不仅对当时的政治经济产生较大影响,更对中国文化的形成发展产生深远影响.而在现代社会中,传统的书院的教育、组织和理念仍有其不可或缺的价值。
书院虽然起于唐末,兴于宋,然而直到明清两代,书院的组织管理,教学设置到明清时代才趋于完备。有的书院不仅有了完善的教学和管理体系,在学生思想教育、学风建设上亦有相当的探索内容。其教学管理中的正反两面的经验教训至今仍值得我们借鉴。
所谓教学管理,是学校管理中的重要管理,教学管理是指管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程,教学管理是正常教学秩序的保证。