特点 教育性; 主动提享狼姜性; 综合性; 连贯性。 具体作用 促进瘫痪肢体的功能恢复,阻止瘫痪肢体的挛缩,防止废用综合征出现,为步行创造条件;预防下肢静脉血栓的形成;避免骨质疏松症发生;促进患者自理能力恢复,产生康复信心,以积极的身心状态更好地配合康复训练。 具体方式 1.运动疗法:康复训练最重要的方法,主要解决患肢的肌力、肌张力问题。包括肌力增强训及各个关节活动度的训练。 (1)肌力增强训练:康复训练的第一步,肌肉收缩的力量为肌力,是运动的基础颂嫌辣,训练方法有等长运动和等张运动,等长运动是利用肌肉的等长收缩来乎台跨进行誉蒸境肌力增强训练,进行等长运动康复时,肌肉收缩力很强,能引起心率及血压的变化,患心血管系统疾病的病人,要避免高强度的康复运动量;等张运动,是用最大肌力的1/2以上和以下阻力,分别可以增加肌肉力量、肌肉耐力之训练。 (2)关节活动度的篮笑局胶训练:肌肉牵张是涉及到活动范围的功能活动训练,保持柔韧性,方式为康复技师帮助的被动运动,和病人主动参与的主动运动两种。尤其是瘫痪肢体被动运动犁询,是预防肌肉和关节挛缩、活动受限、减少因肌肉粘连引起疼痛的主要方法。 (3)吞咽功能治疗:构音障碍、吞咽障碍的患者,要进行言语和吞咽治疗。 2.其他物理治疗:电疗法、光疗法、磁场疗法、超声波疗法,还包括热传导疗法和冷疗法等,均有改善血液循环,增加免疫功能,促进炎症吸收消肿作用,还可以镇痛缓解肌肉痉挛,促进组织再生以及提高肌腱的伸展性,减轻关节僵硬等作用。多方面的作用使神经功能逐步恢复,肢体缺失功能重建。 3.作业疗法:是日常生活能力训练,根据患者手功能的恢复情况,针对性地设计适合个体的作业训练方案,训练患者自己吃饭、穿衣、二便等生活自理能力。作业训练分为两部分:(1)减轻手指屈曲痉挛:脑中风患者手功能障碍97%表现为屈曲痉挛状态,康复师治疗时将患者腕关节、手指各个指间关节伸展开,处于负重位置,并将屈曲痉挛的五指加以重力牵引,肌力允许的情况下可给予适量的抗阻力运动。如保持腕关节稍微掌屈位置,进行手指伸展运动;保持腕关节稍微背伸置,进行手指的伸展运动;在肩关节前屈位置,同时要肘关节屈曲位置,进行手指伸展运动等。(2)手部矫形器运用:根据脑中风患者手腕及手指屈曲痉挛状况配备手部静态矫形器。 4.传统康复治疗:主要有推拿和针灸疗法,两种疗法可缓解肢体拘挛、行气活血通络,根据患