燕子会捉 的害虫.啄木鸟会捉 的害虫.青蛙会捉 的害虫.只有七星瓢虫会捉 上的蚜虫.【查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
选一选,说一说。

(1)燕子会捉
A.树上的害虫
(2)青蛙会捉
B.棉花上的害虫
(3)啄木鸟会捉
C.空中飞的害虫
(4)七星瓢虫会捉
D.稻田里的害虫

选一选,说一说。

(1)燕子会捉
A.树上的害虫
(2)青蛙会捉
B.棉花上的害虫
(3)啄木鸟会捉
C.空中飞的害虫
(4)七星瓢虫会捉
D.稻田里的害虫

我会读。
大自然中有很多小动物对人类是有益的。
猫头鹰吃田鼠,青蛙吃害虫,它们都是庄稼的好朋友。一对燕子整个夏天可捕食200多万只苍蝇、蚊子等,啄木鸟每天也能吃上千条害虫,它是“森林医生”。蚯蚓虽然长得丑,但它可以松土,让花草树木长得更好,所以蚯蚓也是人类的朋友。
1.大自然中,人类的好朋友有________、________、________、________和________。(不会写的字写拼音)
2.下面说法对的打“√”。
(1)一对燕子整个夏天可捕食200多万只苍蝇、蚊子等。( )
(2)啄木鸟是“森林医生”。( )
(3)蚯蚓长得丑,我们可以用它钓(diào)鱼。( )
(4)保护这些小动物要做到不捕捉它们,不伤害它们。( )
阅读短文,完成练习。
桃树、花喜鹊和啄木鸟
桃树开花了,一只有害的飞蛾,暗暗歇落在桃花瓣上。凑巧,有只花喜鹊在枝头跳舞,它一伸嘴,便收拾了飞蛾。
“喳喳,桃树你看见了吗?我帮了你的大忙。”花喜鹊蹦跳着,尾巴一翘一翘的,兴奋地喊道:“我啄掉了一只坏蛾子,除掉了一只害虫!”
“谢谢,谢谢。”桃树摇晃着叶子和花瓣,连声说道。
花喜鹊得意忘形,它“喳喳”地叫着,飞向天空,四下里报告这件大喜事去了。
桃树在准备结果子。一天清晨,飞来了一只啄木鸟。啄木鸟“笃笃地”叩响树皮,绕着树干用嘴叩了好一阵,然后在树根部上面不远的地方小心地啄开一个洞,从洞里一气钩出几只害虫。
病恹恹的桃树,立即恢复了健康,它感激地对啄木鸟说:“谢谢你为我挖掉了病根。”“这是我应该做的。”啄木鸟只说了一句,就飞得不见了踪影。
喜鹊不时飞来,每次歇落在桃树上,就对飞翔的燕子、掠过的白云讲述自己的故事:“桃花开放的时候,我发现花瓣上有只飞蛾,我一口气就把它吃掉了。喳喳,不信你们问桃树好了。桃树,我说的不假吧?……”
桃树果实渐渐成熟,啄木鸟不放心,再一次飞来,仔细地叩诊了一阵,才点点头放心地飞开。
收摘桃子的日子到了。天刚蒙蒙亮,花喜鹊提前赶到了枝头,尾巴比什么时候都翘得高,嗓门喊得更响:“喳喳,桃树啊,那时你刚开花,我为你除过一只飞蛾,如今你硕果累累,该没忘记我的好处吧?”
“我记得的。”桃树上桃子绯红着脸,坦率地说,“不过,啄木鸟对我们的帮助比你大得多,它却从不宣扬自己,不知为什么,我倒是更尊敬它呢!”
1.给加粗的词找出意思相近的词。
(1)花喜鹊兴奋地喊道:“我啄掉了一只坏蛾子,除掉了一只害虫!”( )
(2)病恹恹的桃树,立即恢复了健康。( )
(3)桃树果实渐渐成熟,啄木鸟再一次飞来。( )
(4)桃树上的桃子绯红着脸,坦率地说:“我记得的。”( )
2.花喜鹊在桃树______的时候,收拾了______(数量)有害的飞蛾。
啄木鸟在桃树______的时候,捉出了______(数量)害虫。
3.当桃树表示感谢时,花喜鹊是怎么做的,怎么说的,用“——”划出来。啄木鸟是怎么做的,怎么说的,用“~~~~~~~”划出来。
4.你想做花喜鹊呢还是啄木鸟?说一说理由。[方法提示:童话中包含的道理往往可以从短文最后一自然段中找到或体会出来。]
________________________________________________________________________________________________________
5.人们把啄木鸟称做森林的医生,把你知道的啄木鸟的其他故事讲给同学或家长听一听。
阅读短文,完成练习。
桃树、花喜鹊和啄木鸟
桃树开花了,一只有害的飞蛾,暗暗歇落在桃花瓣上。凑巧,有只花喜鹊在枝头跳舞,它一伸嘴,便收拾了飞蛾。
“喳喳,桃树你看见了吗?我帮了你的大忙。”花喜鹊蹦跳着,尾巴一翘一翘的,兴奋地喊道:“我啄掉了一只坏蛾子,除掉了一只害虫!”
“谢谢,谢谢。”桃树摇晃着叶子和花瓣,连声说道。
花喜鹊得意忘形,它“喳喳”地叫着,飞向天空,四下里报告这件大喜事去了。
桃树在准备结果子。一天清晨,飞来了一只啄木鸟。啄木鸟“笃笃地”叩响树皮,绕着树干用嘴叩了好一阵,然后在树根部上面不远的地方小心地啄开一个洞,从洞里一气钩出几只害虫。
病恹恹的桃树,立即恢复了健康,它感激地对啄木鸟说:“谢谢你为我挖掉了病根。”“这是我应该做的。”啄木鸟只说了一句,就飞得不见了踪影。
喜鹊不时飞来,每次歇落在桃树上,就对飞翔的燕子、掠过的白云讲述自己的故事:“桃花开放的时候,我发现花瓣上有只飞蛾,我一口气就把它吃掉了。喳喳,不信你们问桃树好了。桃树,我说的不假吧?……”
桃树果实渐渐成熟,啄木鸟不放心,再一次飞来,仔细地叩诊了一阵,才点点头放心地飞开。
收摘桃子的日子到了。天刚蒙蒙亮,花喜鹊提前赶到了枝头,尾巴比什么时候都翘得高,嗓门喊得更响:“喳喳,桃树啊,那时你刚开花,我为你除过一只飞蛾,如今你硕果累累,该没忘记我的好处吧?”
“我记得的。”桃树上桃子绯红着脸,坦率地说,“不过,啄木鸟对我们的帮助比你大得多,它却从不宣扬自己,不知为什么,我倒是更尊敬它呢!”
1.给加粗的词找出意思相近的词。
(1)花喜鹊兴奋地喊道:“我啄掉了一只坏蛾子,除掉了一只害虫!”( )
(2)病恹恹的桃树,立即恢复了健康。( )
(3)桃树果实渐渐成熟,啄木鸟再一次飞来。( )
(4)桃树上的桃子绯红着脸,坦率地说:“我记得的。”( )
2.花喜鹊在桃树______的时候,收拾了______(数量)有害的飞蛾。
啄木鸟在桃树______的时候,捉出了______(数量)害虫。
3.当桃树表示感谢时,花喜鹊是怎么做的,怎么说的,用“——”划出来。啄木鸟是怎么做的,怎么说的,用“~~~~~~~”划出来。
4.你想做花喜鹊呢还是啄木鸟?说一说理由。[方法提示:童话中包含的道理往往可以从短文最后一自然段中找到或体会出来。]
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5.人们把啄木鸟称做森林的医生,把你知道的啄木鸟的其他故事讲给同学或家长听一听。