阅读下面这首唐诗,回答问题。 听筝柳中庸 抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明? 更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。 (1)这首诗题目是“听筝” ,颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐?试结合诗句分析 其表达效果。 答: (2)有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。 答: 答案 (1)这一联主要运用了通感、比喻、拟人手法。通过对“柳态”和“啼鸟”的 描摹,以视觉写听觉,化无形为有形,更加形象可感地写出了分别的伤感。 (2) “独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象, “空”表现离人远行、无所依从的情景; 这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛,抒写了人物内心的忧郁和思念。 (能将两个字 结合诗歌准确分析即可得分) 11.(甘肃省兰州市 2009 年高三年级诊断考试)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 题龙阳县青草湖 唐温如 ② 西风吹老洞庭波,一夜湘君 白发多。 醉后不知天在水,满船清梦压星河。 【注】 注 ①青草湖:位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。 “青草湖”与 洞庭湖一脉相连,所以,诗中又写成了“洞庭湖” 。②湘君:尧的女儿,舜的妃子,死 后化为湘水女神。 88 学而思教育· 思考成就未来! 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来! 高考网 www.gaokao.com (1)请对首句中的“老”字进行赏析。 答: (2)后人评说这首诗极有“太白遗风” 。请指出唐温如这首诗的风格特征,并作简要分 析。 答: 答案 (1)运用拟人的手法,融情于境,生动传神。不仅是洞庭湖被西风吹老,诗人 自己也被无情的时光吹老,一夜发白,写出了诗人因秋风而生发的悲秋之意,迟暮之 感。 (2)风格特征:想象奇特,飘渺奇幻,浪漫色彩。 ① 运用拟人和夸张的手法,如“西北吹老洞庭波” “一夜湘君白发多” “满船清梦压星 河” 。 ② 意象奇特。 将神话传说、 梦境与自然景象组合起来构成一幅飘渺奇幻的画面。 “湘如君” “清梦” “星河” 。 12.( 甘肃省天水一中 2009 届高三语文上学期期末考试试卷)阅读下面的诗, 然后回答问题。 山居即事 王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。 鹤巢松树遍,人访荜门稀。 嫩竹含新粉,红莲落故衣。 渡头烟火起,处处采菱归。 (1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。 答: (2)诗的后四句写出了怎样的景与情? 答: “遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居 答案 (1) 环境的幽静。 (2)写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作 者悠然闲适的心情。 88 学而思教育· 思考成就未来! 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来! 高考网 www.gaokao.com 13.(天水市一中 2008~2009 学年度第二学期 2006 级)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 海棠郑谷春风用意匀颜色, 销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨, 娇娆全在欲开时。 莫愁粉黛临窗懒, 梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足, 羡他蝴蝶宿深枝。 (1)明代的王象晋形容海棠曰: “其花甚丰,其叶甚茂,其枝甚柔,望之绰绰如处女。 ” 本诗中哪两句表达了这种意思?并写出海棠怎样的风韵美? 答: (2)本诗的第三联运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。 答: 本诗中三、 四句表达了这种意思。 海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。 答案 (1) 海棠花蕾“新著雨” 而又在“欲开时” ,色泽分外鲜红艳丽,看上去有如少女含羞时的红晕,娇娆而妩媚。海 棠显得别具一番风 韵,显得异常之美。 (意思对即可) (2)第三联诗人从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于 梳妆,善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔,不肯轻易点染,唯恐描 画不出海棠的丰姿神韵。则海棠的美丽和风韵也就可想而知,真所谓“不着一字,尽得 风流”了。 (意思对即可) 2009 年9月更新 1.(广西桂林十八中 2010 届高三上学期第一次月考)