事前,学生必须花相当的时间和精力推敲、理解、吃 透全文的意思。尤其要会解析文章中的各种数理统计方法,科技论文是否有科学价值,就在于它的数据统 计处理是否严谨正确。一开始学生的理解能力较差,但经过一次次报告会的反复翻译练习,英语水平和专 业知识水平得到很大提高,正所谓“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。这样,大四生在1 年中有20 硕士生在2年中有40 篇、博士生在3 年中有60 篇,完全通过自身的努力,来翻译、剖析和讲解这些高水 平英文论文,同时还听取报告会上其他同学的翻译报告。如此直接、大量、长时间地学习领会当今世界上 最新最先进的科学技术理论和方法,不仅对学生完成课题研究和论文撰写极有帮助,而且对今后能够借鉴 和掌握本专业领域国际水准的科学技术,成为胜任国际竞争与合作的创新型人才创造了良好条件。 对我国高校教育创新的建议“他山之石,可以攻玉”借鉴日本大学成功经验的目的,是为了更好地解决我国大学创新不足的问题。除 了借鉴别人的经验以外,更应认真贯彻中央新近提出的自主创新战略决策,注重高校自身的教育改革,输 入创新的教育理念,改革僵化的办学模式,建立新的高等教育评价体系等等。