1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( 那(ch)悄然不惊(qio) 得(yng)惊讶 这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命 人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位 人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德 A.阅读新闻,要注意它的六要素,更要注意它的结构五个部分即:标题、导语、主体、背景和结语,还要抓住它的特征:真实性、生动性、及时性。 B.标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。 C.《首届诺贝尔奖颁发》全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁奖情况,激发了 人类尊重科学、献身科学的崇高精神。 D.毛泽东的《消息二则》所报道的渡江战役,是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关 键性的胜利。表现我军英勇善战、锐不可当的战斗气势,反映我军必胜、蒋军必败的 大好形势,鼓舞人民的斗志。 6.修改下列语段中有语病的句子。(6 “知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题,由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,是新学 期之初教育部门奉献给全国近4 亿多名青少年的一份礼物。专家认为,生命教育是教 育之源,教会学生珍惜生命表现了以人为本的教育主旨。 模仿例句形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。(4 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。8.综合性学习:新闻。(6 【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查,统计结果如下表: 媒体 传统媒体 新兴媒体 报纸 广播 电视 互联网 比例 12.7% 1.6% 30.5% 56.2% (1)根据表格内容,请将该问卷调查的结论补充完整。从新闻的获知途径上来看, 【话标题】莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部分新闻媒体报道的标题: 《谁给了莫言奖金?》《莫言悟到了诺奖密码》《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云》 《诺奖颁奖礼10 日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费 折射社会心态》 (2)请根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点: (答一点即可)(2 【用新闻】获知莫言获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案:方案一:立即出报,转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。 方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“莫言获奖”的专题, 进行综合报道。 方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报 方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。(3)请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。(2 方案一分析:方案二分析: 二、阅读与欣赏。