比4大比10小的数有哪些,其实包含了四个问题:
1. 比4大的数有哪些?
2. 比10小的数有哪些?
3. 哪个数比4大比10小?
4. 所有比4大比10小的数有哪些?
想要回答正确这个问题,需要明白三个概念:大于、小于和同时满足(也就是两个集合取交集)。
下面是我觉得比较合理的步骤:
1. 首先小朋友需要熟记二十以内的自然数,把自然数的名字:一、二一直到十,和对应的苹果、香蕉、桔子数联系起来。教师可以在黑板上画很多不同个数的水果让小朋友来猜是几。这一步非常熟练以后,下面才能教比较的概念。对于自然数还有一个特别重要的内容:要熟悉逐个往上数(45678)和往下数(87654),漏数、不按顺序数,说明这一步不熟练,应该多加练习。让小朋友学会从1熟练数到20,然后从20熟练数到1。随后能熟练从4数到10和从10数到4。
2. 熟悉了自然数后,就可以教大于和小于两个概念,一个数字代表的水果个数比另一个数字代表的水果个数多,这个数字就大。首先教师可以在黑板上画两组水果,让小朋友来数,判断哪个多哪个少,写上大于号和小于号,训练的时候注意在水果在下方写上对应数字。熟练以后,把水果擦掉只剩下数字,让小朋友认识到从此往后再也没有香蕉、水果等具体的物体,而可以纯粹来比较自然数谁大谁小。举例说明的话,就是让小朋友首先熟悉7个苹果比5个香蕉多,然后领悟到7是比5大的自然数这个更加抽象的概念。最后通过大量练习让小朋友熟悉自然数的直接比较。