在看spss教程时,有的书上写的配对样本检验的样本数不能少于30个,有的书上写的可以小于30个。麻烦大家帮忙解答一下,如果是用于外语教学研究的统计分析,在做配对样本T检验时,样本数量有要求吗?
关键词:样本数量配对样本t检验样本数SPSS教程外语教学样本统计
当样本量少时,要求配对的两列差值符合正态分布。
也就是说,没有样本量的明确要求。
谢谢前辈,麻烦还得问您一下,非参数检验是主要针对小样本数吗?
大样本也可以呀
好的,非常感谢前辈!如果有问题再请教您! :)
前辈,我想麻烦您再问一下,我是帮同学问的,她在写论文,有这么一个问题:她的研究是关于外语教师课堂提问用语的研究,她的研究中想对四名教师的课堂提出的问题分成两类(问题总共100来个),但是n是4,对比培训前和培训后,此两类的提问有无变化,用非参数检验中的秩和检验行吗?还是用配对T检验?哪个更好些呢?非常感谢!
前辈,我想麻烦您再问一下,我是帮同学问的,她在写论文,有这么一个问题:她的研究是关于外语教师课堂提问用语的研究,她的研究中想对四名教师的课堂提出的问题分成两类(问题总共100来个),但是n是4,对比培训前和培训后,此两类的提问有无变化,用非参数检验中的秩和检验行吗?还是用配对样本T检验?哪个更好些呢?非常感谢!
前辈,我想麻烦您再问一下,我是帮同学问的,她在写论文,有这么一个问题:她的研究是关于外语教师课堂提问用语的研究,她的研究中想对四名教师的课堂提出的问题分成两类(问题总共100来个),但是n是4,对比培训前和培训后,此两类的提问有无变化,用非参数检验中的秩和检验行吗?还是用配对样本T检验?哪个更好些呢?非常感谢!
不知道你的变量、数据性质及结构,不能准确地讲。
您等我管她要一下,具体的变量和数据再向您请教!太谢谢您了!