给幼儿创设愉快、和谐的阅读环境,让他们能大胆自主地学会选择,培养自主意识,也是培养他们创造思维能力和语言表达能力。
与幼儿交流
幼儿的行为充满情绪色彩,很容易受成人感人。实践证明,成人与幼儿共同阅读,谈论情节,回答幼儿的提问,等可使幼儿在交流过程中加深对读物的理解,能启迪思维,积累语言,激发幼儿的阅读兴趣。
训练良好的阅读习惯
可以带幼儿参观图书馆,感受一下图书馆安静的氛围,教幼儿图书馆借阅的方式,教育幼儿在看书时不大声喧哗,不要随便打扰别人,不折书、不抢书、不在书上乱涂乱画,看了书要放回原处。
(图片ID:51996208,如何培养幼儿早期阅读能力)