《练习六》教学设计
教学内容:新北师大版小学数学二年级上册教材第75,76,77页。
教材分析:本单元是学生在小学阶段第一次学习除法。理解除法的意义,学会用乘法口诀求商(表内除法),是小学阶段数的运算内容中较为基础和核心的内容之一。《练习六》主要涉及的内容是用乘法口诀求商,结合具体情境,体会“倍”的意义,并会解决相关的实际问题。
学情分析:学生了解的求商的方法,并感受到用乘法口诀求商的便利,初步理解“倍”是表示两个数的数量关系,会解决一些相关的实际问题。所以,练习中将学习的主动权交给孩子,充分发挥他们的积极性和创造性。
教学目标:
1.通过练习,是学生熟练地运用乘法口诀求商。
2.练习中加深孩子对“倍”的理解,并能灵活运用。
3.培养孩子们的学习兴趣,感受到“倍”在生活中的运用。
教学重难点:
重点:会用乘法口诀求商,会解决“倍”的相关问题。
难点:理解“倍”的意义。
教学准备:
教具:多媒体课件,卡纸
学具:作业单,骰子。
教学过程:
一.激情导入
播放歌曲《喜洋洋与灰太狼》,导入故事情境。
二.知识回顾
通过课件依次呈现《小熊开店》,《快乐的动物》,《花园》的情境图及相关内容,引导学生逐一回顾整理知识点,并板书课题《练习六》。在归纳的过程中,老师用卡片张贴知识点内容,呈现树状,吸引孩子的眼球,激起兴趣。并为后面进入羊村,接受挑战埋下伏笔。
三.练习过程
(一)巩固应用
第一关
温柔善良的美羊羊给我们出了两道题。
1.连一连。(课本76页第6题)
课件出示图形及规则
规则:老师逐一读出算式,大家一起说出得数,再由班长请一名学生说出计算时运用的乘法口诀,老师连线。
分析规则,明确分工,逐一练习。
2.圈一圈,填一填。(课本75页第1题)
学生独立完成,请孩子在实物展示台上展示并讲解自己的作业。
设置恭喜闯关成功的音效,激发孩子的兴趣。
(二)强化应用
第二关
可爱的懒羊羊向我们提出了挑战。
1.课本75页第2题。
课件出示,请学生口头回答并加以分析。
懒羊羊邀请羊村的植物们赶来帮忙。
2.猜猜我有多大。
请孩子逐一说出自己的想法,并解决问题。