(1)措辞要郑重。郑重正式的措辞能给人庄重、有诚意的印象。(2)采用约定俗成的格式。(3)重点要突出。要把事情和意图明确易懂地表达出来。(4)要简洁精炼。冗长的文章让人厌烦,应该尽量写得简明一些, 把 要传达的内容用精练的语言表达出来。 为此,要构思好文章的框架, 然后简要概括地进行表达。2009年8月6日,没有文字的印度尼西亚吉阿吉阿族在世界上第一个将朝鲜谚文字母采用为正式文字,并开始实施教育,朝鲜谚文世界化计划终于开花结果。拥有6万多人口的吉阿吉阿族有着自己独立的语言,但因为没有文字,无法进行母语教育,因此正处在失去固有语的危机。得知这一情况的训民正音学会有关负责人找到巴务市建议采用朝鲜谚文字母,从而于2008年7月签署了关于普及朝鲜谚文的谅解备忘录(MOU),并由学会出面为阿吉阿族学生编撰并提供教科书。训民正音学会和相关学界等6日称,印度尼西亚苏拉维西省布通岛(Buton) 巴务巴务(Bau Bau)将朝鲜谚文字母确定为标记该地区土著语——吉阿吉阿语的正式文字。【韩国语能力考试(TOPIK)1-6级能力水平参考标准】1级:初级以韩语从零开始者为对象,使他们在韩国能够进行基本的生活,作为培养能够一般思维能力的准备阶段,使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。各科成绩在40分以上, 全科平均在50分以上,总分达200分以上者。2级:中级1以接受了200小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通过掌握扩大的词汇及语法,能够活用,培养基本沟通思维的能力。各科成绩在40分以上, 全科平均在70分以上,总分达280分以上者。3级:中级2以接受400小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们能够在韩国进行一般的社会活动,接触朝鲜民族文化。通过丰富多彩的口语学习,达到较自然的表达。各科成绩在40分以上, 全科平均在50分以上,总分达200分以上者。4级:中级3以接受600小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们能够参加丰富多彩的社会活动,体会朝鲜民族的文化。通过提高沟通全部思维的能力,培养生活及职业活动所须的语言能力。各科成绩在40分以上, 全科平均在70分以上,总分达280分以上者。5级:高级1以接受800小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们在日常生活中几乎无语言障碍,能够理解报纸、电视、收音机大概的内容,能够进行简单的业务,可以参加自己关心的主题讨论。各科成绩在40分以上, 全科平均在50分以上,总分达200分以上者。6级:高级2以接受1000小时