DOC格式论文,方便您的复制修改删减 如何搞好初中字词教学 (作者:___________单位: ___________邮编: 说到字词教学,这往往是小学语文教师的拿手好事。他们或卡片展示,或图表归纳,或造句听写,不厌其烦,各尽所能。可是 一到了初中,很多的教师在处理课后生字词时,无非就是读两遍抄三 遍了事。犹如蜻蜓点水,没有真正达到会读会写会用的目的。不少初 中生就靠吃小学阶段的老本,越到后来错别字越多,甚至到该写研究 生论文了,还是见错就扔,贻笑方家。究其因,主要还是中学阶段, 特别是初中阶段的字词教学环节薄弱了。字词可以说是思想之母,是 文化之源,是构建语文大厦之砖瓦,切不可淡然视之!