观察幼儿每天的大 小便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意 识,不追逐、不随意离开集体,要注意安全。 幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增24 强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时 帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿 自我保护的意识和高度的应变能力。 总之,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、 情绪,发现异常及时寻问。认真做好每周一次玩具的清洗消 毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小 搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明 地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味, 节约水电,勤俭持园。 新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提高,大部分幼儿在老师的教 育下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活习惯,有一定的生活自理能力。但有部分幼儿有些不良习惯,我们老师 会来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划: 1、良好的进餐习惯。25 培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不剩饭菜,细嚼慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身 上,饭后擦嘴漱口等。 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消 毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整 洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的 学习环境是我的责任和义务。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用 毛巾洗脸,保持衣服整洁。 做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动, 做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师 开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。 深入学习教育学,心理学,教育方面等方面的知识,成果26 引入教学过 程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神,探索 心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野,在教学中实现自 我更新、自我完善。 多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新, 不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知 识。参与适合自己工作的课题研究小 组,努力学习,积极进取,开拓创新。 悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一 年,我们将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高 的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,为幼儿提 供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发 展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异, 坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发 展。现提出班组工作计划: 27 指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想和党的十六大、十六届三中 全会精神为指导,以园部提出的 服务、发展、创新、育人为目标,进一步解放思想、更新观 念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和 服务能力,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐 快乐。 通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的 篇三:2015保育员个人工作计划 2015保育员个人工作计划 新的学期开始了。上学期,在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩。培养幼儿良 好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、 生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯, 特制定以下工作计划: 一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外,还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。 1、保育员在幼儿进餐时,要精力集中、精心照顾幼儿,28 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能,培养 文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况 向膳食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水, 学会节约用水,让幼儿学会使用、整理自己的物品。 2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。 3、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良 好的活动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收, 进一步培养幼儿的环保意识。 4、保育员要协助老师,培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能 5、保育员要精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。午睡时,细心观察,如发现幼儿有异常行为, 及时通知老师,及时处理。 6、平时多与幼儿沟通,及时了解他们的一些想法,拉近距离,正确的予以肯定,错误的及时予以纠正,给他们妈妈 般的温暖。还要注重与家长之间的沟通,把幼儿在园的表现 及时反馈给他们,让他们了解自己的孩子的日常表现,以便 于家园的配合,使孩子更能健康的成长。 二、保育员要协助老师,提高幼儿身体抗病能力,确保幼29 儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。在活动 前,保育员要坚持给幼儿带好汗巾,活动中及时为幼儿擦汗, 根据气候的变化为幼儿增减衣服。 三、保育员要把幼儿安全发在第一位,杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到 困难时一些简单的自救方法。同时协助老师对幼儿进行随机 教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 四、认真学习'保育员工作职责',明确保育工 作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿 的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周二次玩具 的清洗消毒工作,每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平 时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品 摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所 无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。 以上,是我本学期我的反发展计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在领导 的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。