如果 你只是听说了很少的一部分事实,就不要先入为主地认为导 致挫败的责任在你孩子一方,也不要因为他让你在诸如邻 居、警察或学校面前处境尴尬而责骂他。 如果他因为在你看来微不足道的小事而感到不安,请试着从他的角度看待问题。成年人和孩子看问题的方式不同,所 以要避免不假思索地将你的判断强加到他身上。 倾听他对事情的看法,表明你尊重他,希望公正而认真地对待他,这有助于他保持自尊。 的失望。把他往最好的方面想,而不是往最坏的方面想。 遇到兄弟姐妹争吵时,听每一个人把话说完,然后依次问他们有什么可能的解决方法。 孩子并不总是希望你为他解决问题,他可能只是想大声表达他的意见,让你倾听他的想法。你有什么意见自己知道 就可以了,没有必要说出来。 给教师的建议: 如果某个学生对某个老师心存不满,不要先入为主地认为错在学生一方。 倾听他对事情的看法,避免偏见、成 见和武断。 不要因为大家觉得某个孩子是个捣蛋鬼,就认为眼下的问题也一定有他的份儿。 独立是孩子成长过程中至关重要、令人激动的一关。提升能力,经历挑战并幸存下来,尝试冒险以及各种各样的做事 方式,对发生在自己身上的事情有更强的控制力,学会为自 己设定边界,所有这些对于孩子成长为独立的、负责任的成 年人都是不可或缺的。 不过,只有在孩子作好准备之后,才应该让他们独立并承担责任。不应该仅仅为了成年人的方便,就让他们独立并承 担责任,而应考虑孩子们的年龄、成熟 者让他承担过多责任,否则,他会认为我们抛弃了他。他或许表面上看起来能够应对各种情况,但是实际上,他可能仍 然觉得需要你的陪伴、指导和关注,只是因为自尊心太强而 没有开口。如果他因此变得焦虑不安,感觉力不从心,他的 信心就会受到削弱,而不是得到增强。 如果孩子感觉被人利用和抛弃,或者对于承担与较大的自由相对应的额外责任感到不舒服,这时,他的自立和自尊可 能会受到伤害,而不是得到增强。他可能因此感到焦虑不安 或者力不从心,这会加重他的自我怀疑,击垮他的自信。 给家长的建议: 当你的孩子最初几次尝试某件新的事情的时候,请呆在他身边或者他可以轻易找到你的地方,这样,他就会知道并 不是什么都得靠自己。 如果他独立完成了某件事情,就你针对他解决可能出现的问题所作的安排,或者你为他的出行、一人独处或独自应 对某些事情所作的准备,坦率地询问他是否真心满意。 始终了解孩子的动向是非常重要的,这有助于保证他的安全,并且让他觉得你很重视他。 “自主学习”非常重要,但是学生自主学习时仍需要得到帮助。 可以为每一任务块设定最后完成期限,这有助于带动他们完成各块任务,防止任何一个学生掉队。 在孩子们独立完 成任务之时,询问他们可能需要什么样的帮助。 当你的孩子精疲力竭时,支持和鼓励会给他以力量,让他走得更远。不过,支持和鼓励也可能演变成控制和强迫。