原文:虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。
译文:
即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学就不知道它的好处。因此,学然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺,然后才能自己刻苦地钻研;知道了不解困惑之处,才能是自己变的更强,更聪明.所以说:教与学是互相促进的。
1.下列加点的词语意义相同的两组是( )
A。(虽)有嘉肴。|(虽)败尤荣。
B。虽有(至)道。|(至)理名言。
C。不知其(善)也。|陛下不(善)将兵而善将将
D。古曰教学(相)长也。|吉人天(相)
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2.本文的观点是教与学是互相促进的,所运用的论证方法是( )