忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗, 太阳出来他不怕,大风一吹他就走. 千条线,万条线,数不清,剪不断, 云 雨 落到田里秧苗绿,落到河里看不见. 说它是花无人栽,六个花瓣空中开, 寒风送他下地来,漫山遍野一片白. 雪 大小珍珠光又亮,噼里啪啦从天降, 娃娃捡起捧在手,慢慢变成水一汪. 冰雹 2 我是什么 ·好老师好童学·二年级上册· 字词学习 shài 晒 jí bànɡ 极 傍 yuè dī 越 滴 xī 溪 bēn 奔 yánɡ huài 洋 坏 yān mò 淹 没 chōnɡ huǐ 冲 毁 wū cāi 屋 猜 滴 傍 越 奔 没 毁 屋 冲 你 真 棒 淹 坏 溪 洋 猜 极 晒 读一读 早晨 跳舞 房屋 冰雹 傍晚 极小 越升越高 冲毁 小溪 散步 奔跑 唱歌 淹没 【温和】(性情、态度、言语等)不严厉,不粗 暴,使人感到亲切. 【暴躁】遇事急躁,容易发怒. 【淹没】(大水)漫过,盖过. 【灌溉】把水输送到田地里. 听朗读并自读课文,思考: 1.“我”都变成了什么?在文中圈 出来. 2.“我”是什么? 变成汽 我会变.太阳一晒,我就变成汽 .升到天空, 我又变成无数极小极小的点儿 ,连成一片 ,在 变成无数极小极小的点儿 ,连成 空中飘浮 . 一片 ,在空中飘浮 . 有时候我穿着白衣服 白衣服,有时侯我穿着 黑衣服 ,早晨和傍晚我又把红袍披在身上 . 黑衣服 红袍 人们叫我“云”. 云 我在白天的时候穿“白衣服”,人们 叫我( 白云 ); 我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”, 人们叫我( 乌云 ); 早上,我穿上“红袍”,人们叫我 ( 朝霞),傍晚,人们又叫我( ). 晚霞 认一认 你知道“我”是怎么变成汽的吗? 太阳一晒, 我就变成汽. “我”又是怎样从汽变成云的呢? 升到天空,我又变成无数极小极小的点儿, 连成一片,在空中飘浮. 除了汽和云,“我”还会变成什 么?齐读第2自然段,找一找,并说一 说. 我在空中越升越高,体温越来越低, 变成了无数小水滴.小水滴聚在一起落下 雨 来,人们叫我“雨” . 有时候我变成小 硬球打下来,人们就叫 我“冰雹” 冰雹. 到了冬天,我变成小花朵飘下来, 人们又叫我“雪” 雪 . 打 落 飘 小水滴聚在一起( “雨”. 我变成小硬球( “冰雹”. 到了冬天,我变成小花朵( )下来,人 )下来,人们就叫我 )下来,人们叫我 们又叫我“雪”. 动动脑筋,说一说. 凉爽的清晨,我在 花瓣上滚来滚去,人们 叫我“ 露珠 ”. 清晨,我变成神秘的青纱,遮住了你 雾 的眼睛.人们叫我“ ”. 秋天,我变成晶莹的 小冰花,盖在动植物上.人 霜 们叫我“ ”. 齐读第3自然段,说说“我”有哪些活动. 平常我在池子里睡觉,在小溪里散 步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱 歌、开大会. 在小溪里散步 在池子里睡觉 在海洋里跳舞、唱歌、开大会 在江河里奔跑 说一说: 我还会在哪里干什么呢? 我在 里 . 读读第4自然段,说说“我”的脾气 是怎样变化的?在不同的脾气下“我” 会做什么? 脾气: 有时候我很温和,有时候我却很暴躁. 我做过许多好事,灌溉田地,发动机器, 帮助人们工作.我也做过许多坏事,淹没庄 稼,冲毁房屋,给人们带来灾害. 温和的时候: 灌溉田地,发动机器,帮助人们工作. 暴躁的时候: 淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害. 做好事 灌溉田地 发动机器 做坏事 淹没庄稼 冲毁房屋 人们想出种种办法管住我,让我光 做好事,不做坏事. 你知道有哪些办法吗? 挖 渠 筑 堤 坝 种 树 修 水 库 小朋友,你们猜猜,我是什么? 水 板书设计 拓展阅读 水妈妈的孩子们 一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找 一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也 不能找江水、河水、湖水和海水.” 娃娃们点点头,一起出了门.大娃回来了, 抱着一朵乌云.二娃回来了,围着一条彩虹.三娃 回来了,捧着一团浓雾.四娃回来了,采来一颗露 珠.五娃回来了,披了一层白霜.六娃回来了,摘 来了一片雪花.七娃回来了,背着一座冰山. 风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了, 真是聪明的孩子.” 课后作业 1.再读课文,找出自己喜欢的部分,背一背. 2.画一画水的变化的连环画. 变 变化 极 极小 片 一片 傍 傍晚 海 大海 洋 海洋 作 工作 坏 坏人 给 送给 带 带来 同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家 来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!