中考思想品德珍爱生命的复习练习题及答案
一、复习目标:
1、知识目标:认识人的生命的独特性
2、情感态度价值观目标:体会生命的可贵,珍爱生命
二、重点问题分析:珍爱生命
部分中学生打架斗殴伤人、漠视他人生命,不懂得尊重、珍爱、善待生命;有些人在危难时刻不懂自救。要帮助学生正确认识生命,学会尊重、珍爱、善待自己和他人的生命,形成正确的生命观,以实际行动延伸生命的价值,造福人民。
三、基础训练
(一)单项选择题
1、著名哲学家莱布尼茨说过:没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。每个人都有自己的独特性,人的生命的独特性表现在( D )
①人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的 ②每个人都可以独立独行,为所欲为 ③人类的生命最具有智慧 ④个人实现自身价值的途径和方式是独特的
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、人没有鸟的羽翼,仍可飞上蓝天;人没有鱼的鳃鳍,仍可遨游海洋,这说明( B )
A、人在吹牛 B、人类的生命最具有智慧 C、人能够实现自身价值
D、实现自身价值的途径和方式是独特的
3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。在描写这些描写生命的诗歌时,我们能够感受到( B )
①世界充满生命力与希望 ②生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命的存在而生动和精彩 ③多彩的生命构成了缤纷的世界 ④生命是顽强的,没有必要关爱和呵护
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
4、下面关于生命的说法正确的是( A )
①生命是顽强的,也是脆弱的 ②每种生命都有存在的价值和意义,各种生命息息相关③各种生命要相互尊重、相互关爱 ④人类的生命比其他生命要宝贵
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
5、下面能体现珍爱生命、善待生命的行为有( C )
①一烧烤店老板正在用活狗烧烤招揽顾客 ②华梅劝阻了小桃践踏草坪
③森林公安民警把受伤的大蟒蛇治好后放归大自然 ④游客虐待动物园里的猴子
A、①②③ B、③ C、②③ D、①③
6、3月13日早上7时许,深圳开发科技股份有限公司的一名女员工因为炒股巨亏从厂区内23层高的宿舍楼跳下,当场死亡。一些经受不住打击的人,随着股市的崩溃,精神随之崩溃,往往以死来寻求解脱。以下观点正确的是( C )
A、敢于闯入股市,就要敢于面对死亡
B、这种自杀的做法可以使人得到解脱
C、这样的做法不对,无论遇到多大挫折,都不能轻易放弃生的希望
D、与其负债而活着,不如不活
7、一位中学生给自己的箴言是:人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。这句话中的生命的质量是指( D )
A、让自己的生命尽可能的长 B、要什么有什么,衣食无忧
C、过着幸福美好的生活
D、为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献
8、大学生张华为抢救一个落入粪坑的老农献出了年轻的生命。对这件事不同的认识引发了一场关于人生价值的争论,下面的观点正确的是( B )
①我觉得张华的死没有价值,他太不懂得珍惜自己的生命了 ②用一位很有前途的大学生的性命换取一个老农的生命,这对社会来说是个损失 ③每个人的生命都有独特价值,不能说老农的生命价值不如大学生的生命价值 ④张华的死是有价值的,他用自己的英雄举动实现了自己的生命价值,留给社会一笔宝贵的精神财富
A、①② B、③④ C、②④ D、②③
9、臧克家纪念鲁迅先生的诗歌《有的人》中写道:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。这句话告诉我们( D )
A、每个人的生命都是有价值的 B、每个人的生命价值都是一样的
C、人的生命是短暂的 D、生命的意义不在于长短,而在于内涵
10、我们要树立正确的生命观,下列说法正确的是( A )
①每个人的生命都是有价值的,在珍爱自己生命的同时,也要珍爱他人的生命
②生命只有一次,永不放弃生的希望 ③追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,,从点滴做起 ④生命的意义不在于时间的长短,而在于质的延伸
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
(二)非选择题
11、材料:某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览,当他们看到地球上许多珍稀动物因为人类滥捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时,心情十分沉重。在一扇木门前,导游告诉大家,这里关着世界上最需要拯救的濒危动物,并请大家猜猜是什么?同学们你一言,我一语,猜什么的都有,而导游却频频摇头。究竟是什么呢?木门打开,对着同学们的是一面镜子。同学们看到镜子中的自己陷入沉思
(1)读完上述材料,你最大的感触是什么?
关爱地球上的生命,就是关爱人类自身。
(2)、为什么必须关爱地球上的生命?
①生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命的存在而生动和精彩;②生命是顽强的,也是脆弱的,地球上的各种生物都是我们同住地球家园的朋友。各种生命都有其存在的价值和意义,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
(3)、为了拯救濒危动物,我们青少年能做什么?
以保护地球生命为主题开展宣传活动,提高人们的环保意识;不捕杀、食用野生动物;不滥砍滥伐,不干扰野生动物的自由生活等;
12、为悼念在汶川大地震中遇难的同胞,国务院宣布2008年5月19~21日为全国哀悼日。在此期间,全国和驻外机构降半旗致哀,停止公共娱乐活动。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,奥运圣火传递暂停3天。这是我国首次以国家名义为普通受灾民众致哀。
(1)、这一史无前例的举动,向世人昭示了什么?(上述材料说明了什么?)
我国政府以人为本,尊重生命、关爱生命。
(2)、在亲身经历了举国默哀后,你对生命有什么感悟?(我们应该怎样对待生命?)
①我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命,同时也要尊重、珍爱他人的生命;
②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手;
③要让有限的生命焕发光彩,不断追求生命的价值;
(3)大灾有大爱,请你为灾区的小朋友拟发一条短信。
永不言弃;不管上天赋予自己的生命是好事坏,我们都要笑对生活的每一天;(只要围绕珍爱生命的主题,言之有理即可)
13、张春玲是一个13岁的残疾女孩。10年前的一次意外,让她面部重度毁容,左手截肢,右手每个手指都只剩2节。从小就受到别人异样眼光审视的张春玲,并没有停止对梦想的追求,她说:我想当一名导游,我要向人们讲述我看到的美好的事情。5.12地震后,她置自己的生死不顾,三次冲进废墟连续奋力救出三名同学。