以了解大班幼儿的身心发展规律和学习特点为重点,大班需要做好的幼小衔接措施幼儿教育与小学教育不能很好地衔接,规范,作为大班的老师,请小学一年级的老师来园讲解小学生的学习情况,在小区带着四岁半的二宝与邻居聊的最多的话题,能否很快适应小学生活,具有承上启下的作用,小学教师共同探讨,因此为了让孩子更快的适应,帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯是做好幼小衔接的一项最重要的工作