(4分)
(1)性行淑均(2)陟罚臧否
(3)犯法怠慢者虽亲必罚 (4)咸畏而爱之
2.下列各组句子中,划线词语的意义和用法不同的一组是( )(3分)
A.诸葛亮之为相国也,抚百姓 予独爱莲之出淤泥而不染
B.服罪输情者虽重必释虽我之死,有子存焉
C.以其用心平而劝戒明也以昭陛下平明之理
D.刑政虽峻而无怨者 鸣之而不能通其意
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(2)善无微而不赏,恶无纤而不贬。
4.【乙】称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。(3分)
5.综合这两段文字,请谈谈你对诸葛亮的评价。(2分)
科目:czyw来源:题型:阅读理解
仰古人之风范:阅读下列文言文答题(15分)
诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!”
(节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
【注释】①仪轨:礼仪法度。②约:省减,简约。③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。
【小题1】解释下列语句中划线词。(4分)
(1)抚百姓,示仪轨
(2)尽忠益时者虽仇必赏
(3)犯法怠慢者虽亲必罚
(4)终于邦城之内,咸畏而爱之
【小题2】下列各组句子中,划线词语的意义和用法不同的一组是( )(2分)

A.诸葛亮之为相国也B.服罪输情者虽重必释
予独爱莲之出淤泥而不染虽我之死,有子存焉
C.以其用心平而劝戒明也D.刑政虽峻而无怨者

以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意
【小题3】用“/”为下列句子断句(2分)
终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也
【小题4】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
善无微而不赏,恶无纤而不贬。
【小题5】作者称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。(3分)
【小题6】积累链接:
陆游曾称赞《出师表》道:,。(2分)
科目:czyw来源:2013-2014学年浙江新昌县实验中学九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版)题型:文言文阅读
《出师表》节选(13分)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
1.解释文中加点的词语。(3分)
⑴危急存亡之秋⑵俱为一体 ⑶此先汉所以兴隆也
2.下列句中“之”的用法与例句用法相同的是( )。(3分)
例句:予独爱莲之出淤泥而不染
A.忠志之士忘身于外者 B.欲报之于陛下也
C.愿陛下亲之信之 D.诸葛亮之为相国也
3.将文中划线的句子翻泽成现代汉语。(3分)
每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
译文:
4.上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语,请写出两个,并解释相应的意思。(4分)
答: 成语1解释:成语2解释:
科目:czyw来源:2011-2012学年湖北省九年级中考模拟考试语文试卷(带解析)题型:文言文阅读
仰古人之风范:阅读下列文言文答题(15分)
诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!”
(节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
【注释】①仪轨:礼仪法度。②约:省减,简约。③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。
1.解释下列语句中划线词。(4分)
(1)抚百姓,示仪轨
(2)尽忠益时者虽仇必赏
(3)犯法怠慢者虽亲必罚
(4)终于邦城之内,咸畏而爱之
2.下列各组句子中,划线词语的意义和用法不同的一组是( )(2分)
A.诸葛亮之为相国也 B.服罪输情者虽重必释
予独爱莲之出淤泥而不染虽我之死,有子存焉
C.以其用心平而劝戒明也 D.刑政虽峻而无怨者
以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意
3.用“/”为下列句子断句(2分)
终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也
4.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
善无微而不赏,恶无纤而不贬。
5.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。(3分)
6.积累链接:
陆游曾称赞《出师表》道:,。(2分)
科目:czyw来源:2013年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)语文(带解析)题型:文言文阅读
阅读下面文言文选段,完成小题
[甲] 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
[乙]诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。
[注释]①仪轨:礼仪制度。②约:省减,简约。③权制:合乎适宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。
【小题1】下面选项中划线的词语意思相同的一项是( )(2分)

A.先帝称之曰能诸葛亮之为相国
B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也终于邦域之内
C.悉以咨之徒以有先生也
D.若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏

【小题2】解释下列划线词语。(4分)
⑴以昭陛下平明之理( )
⑵未尝不叹息痛恨于桓、灵也( )
⑶抚百姓( )
⑷犯法怠慢者虽亲必罚( )
【小题3】用∕给下面句子断句,断两处。(2分)
咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也
【小题4】将下列语句翻译成现代汉语。(4分)
⑴悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑵善无微而不赏,恶无纤而不贬。
【小题5】[乙]文中称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合[甲]文加以说明。(2分)