为了进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》、《中学生十不准》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。继续加强法制教育,综合整治管理,因此就本期安全工作管理做以下几点安排: 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。加强安全教育,利用好晨会、班会、帮助学生确立安全意识。严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。 2、把禁毒教育纳入学校教学计划,开展“上好一堂课、阅读一 本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。 4、积极主动地加强学校周边环境建设,做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。 5、作好交通安全教育以及防溺水安全教育。 6、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。 7、强调好学校施工场所的安全管理,严禁学生进入施工场地。 时常强调过道、楼道、教室内等地方,学生严禁追玩打闹,预防安全事故的发生等。 九班学年第二学期安全工作计划 一、工作目标 加强学生的管理与教导,努力形成良好的班风、学风,争取“流动红旗”,争创“先进班集体”,增进各科成绩的进步。努力实现初三毕业考试及格率80%,优秀率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。 二、工作要点 1.加强与各科任教师的沟通与合作,力争形成合力,共同教导学生,使学生熟悉到初三温习、中考对学生人生的转折点意义,从而明确目标,积极投入紧张的学习,争取更大的进步。2.接洽各科任教师,对学生的学习方法进行领导,以便使学生在有效的时间中进步温习效率,实现中考指标。3.联合去年班级情况进行全面分析,找出单薄环节,分析原因,寻找对策。 三、班集体日常管理 1、初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变更大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情绪融合的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教导勾引学生正确审视、分析社会现状,初步建立学生的正确人生观和科学世界观,正确把握自己的人生航向。同时,积极建立社会、学校、家庭三位一体的思想教导系统,教导学生树立远大理想,自主创新,遵纪遵法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取中考取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教导工作一刻也不能松懈。 2、班委选派:根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担负相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。 3、利用体育课时间组织全班或班与班之间文体运动,使学生做到劳逸联合,增进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 4、积极开展转化落后生工作,分析落后生成因,勉励赞助落后生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。 5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全。 6、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。 11 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题] 2016