学校董事会认　可该等定义是重要的标准,但是学校董事会的目标是防止该等行动上升为违法行为,从而促进积极　的学校环境以及对责任加以限制。《所有学生尊严法案》(Dignity　for　All　Students　Act)(《教育法》　第10-18　节)将骚扰定义为:通过行为或口头威胁、恐吓或虐待(该等行为已经或将会对学生的学　习成绩、机会或福利或精神、情感或身体健康造成不合理和严重的干扰);或者通过可能造成或者　根据合理预期将会造成学生对其身体安全产生恐惧的行为、口头威胁、恐吓或虐待,以此创造一个　敌对的环境。