华金·罗德里戈华金·罗德里戈(Joaquín Rodrigo Vidre,1901-1999),西班牙古典音乐作曲家和钢琴演奏家,尽管由于早年失明,但是他却取得了巨大的成功。罗德里戈的作品被认为是属于二十世纪最流行的音乐,尤其是《阿兰胡埃斯协奏曲》(Concierto de Aranjuez),被认为是西班牙音乐和吉它协奏曲中顶尖级的作品。 海森伯 海森伯(Heisenberg,1901-1976),德国物理学家,1901年12月5日生于维尔兹堡,1976年2月1日卒于慕尼黑。1923年在慕尼黑大学A.索末菲的指导下获博士学位,同年赴格丁根随N.玻尔研究3年。1927~1941年任莱比锡大学教授。1942~1945年任柏林威廉物理研究所所长。第二次世界大战后任普朗克物理和天体物理研究所所长。 华特·迪士尼 华特·迪士尼(Walter Disney,1901-1966),美国著名导演、制片人、编剧、配音演员和卡通设计者,并且和其兄洛伊·迪士尼 (Roy O. Disney)一同创办了世界著名的华特迪士尼公司。华特·迪士尼是一个成功的故事讲述者,一个实践能力很强的制片和一个很普通的艺人。他和他的职员一起创造了许许多多世界上最有名的最受欢迎的角色,包括那经常被提及的称得上是华特好友的米老鼠。 逝世人物 维多利亚女王 维多利亚女王(Alexandrina Victoria,1819-1901)英国女王,是肯特公爵爱德华之女。1837年登基,时年仅十八岁。即位初年,她积极参与朝政,在位后期,她积极支持殖民侵略政策,1876年她成为印度女皇。 1887年及1897年,英国举行隆重大典,庆祝女王登基50周年和60周年,并借帝国各属地代表聚集伦敦之机,举行帝国殖民地会议,利用女王声誉,巩固大英帝国的统治和内部团结。在维多利亚统治期间,英国从一个普通的欧洲国家成为一个强大的帝国。朱塞佩·威尔第朱塞佩·威尔第(Giuseppe Verdi,1813-1901)伟大的意大利作曲家,出生于帕马省布塞托城。1832年投考米兰音乐学院,未被录取,后随拉维尼亚学习音乐。1842年,创作了他的第二部歌剧《那布科王》,演出异常成功,一跃而成意大利第一流作曲家。当时意大利正处于摆脱奥地利统治的革命浪潮之中,他以自己的歌剧作品《伦巴底人》(1848)、《厄尔南尼》(18744)、《阿尔济拉》(1846)、《列尼亚诺战役》(1849)以及革命歌曲等鼓舞人民起来斗争,因之获得"意大利革命的音乐大师"之称。本杰明·哈里森 本杰明·哈里森(Benjamin Harrison,1833-1901)美国第23任总统,他受到良好的教育,毕业于迈阿密大学,毕业后操律师业。南北战争期间参加联邦军,获将军衔。1881年,他成为参议员。1888年,他被共和党提名总统候选人并在竟选中获胜。上台时,美国工业化臻于完成,经济结构发生了历史性变革。哈里森顺应潮流,制定了旨在稳定局势、防止社会动荡的《谢尔曼反托拉斯法》。对外,哈里森积极扩大美国影响,组织召开了第一届泛美会议,成立泛美联盟。哈里森政府还与许多国家签订了贸易互惠协定。 徐建寅 徐建寅(1845-1901)清末科学家,字仲虎,江苏无锡人,其父徐寿为中国近代化学先驱。自幼受其父影响,热爱自然科学。1861年随其父在安庆军械所供职。1875年在山东机器局任总办。1879年出使德、英、法等国进行技术考察。1886年在会办金陵机器局时,采用西法制成新式后膛招枪和铸钢。1889年维新变法时任农工商督办。后任福州船政局马尾造船厂提调,湖北省营务总办,保安火药局、汉阳钢药厂督办。1901年3月,在钢药厂与员工试制无烟药时,失事殉职。著译有《造船全书》、《兵学新书》、《化学分原》、《水雷录要》、《欧游杂录》等40余种。 威廉·麦金莱 威廉·麦金莱(William Mckinley,1843-1901)美国第25任总统,他18岁从军,以少校军衔退伍,先后当过律师、县检察官、众议员和州长,1897年当选为总统。执政后,他采取提高关税和稳定货币的政策,加上其他措施,美国的经济有了很大起色,麦金莱从而获得“繁荣总统”的美名。对外,他发动美西争。他在布法罗去世,享年58岁。麦金利是美国立国后被刺身亡的第三位总统。 李鸿章 李鸿章(1823-1901)清末政治家,安徽合肥人,世人多尊称李中堂,亦称李合肥,本名章桐,字渐甫或子黻,号少荃(泉),晚年自号仪叟,别号省心,谥文忠。作为淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一、晚清重臣,他官至直隶总督兼北洋通商大臣,授文华殿大学士。日本首相伊藤博文视其为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。著有《李文忠公全集》。 诺贝尔奖 物理:威廉·康拉德·伦琴化学:雅可比·亨利克·范特霍夫生理和医学:埃米尔·冯·贝林文学:苏利·普吕多姆和平:琼·亨利·杜南和弗雷德里克·帕西 历史记载 清政府开始推行新政