世界上的没有两片一模一样的叶子,也就没有一模一样的孩子,每个孩子都会因为先天加后天的影响而带有自己的个性,他们的能力自然也就不一样。班级里的幼儿都是九月份刚入园的小朋友,通过两个月的相处和观察,我对幼儿都有一定的了解,在日常的教育教学过程中,对每个孩子的方法就不能一样,在一些要求上也不能一刀切。
就穿衣服这件事情来说,班里大部分幼儿就只会穿裤子和鞋子,有些在老师的引导下也慢慢的学会穿裤子,班级里有个幼儿能力很强,不仅会自己在穿裤子还会自己穿毛衣和外套,动手能力很强,对于这样的幼儿我们的要求自然也就高一些,在很多事情上就放手让他自己来做,培养他的自主能力和社会交往能力。同时班级里也有一名能力较弱的孩子,反应慢,动作不协调,不敢向老师说出自己的需求,在很多集体活动中不能跟上班级里幼儿的节奏,在入学初让教师十分的头疼,后来通过观察和了解,同时和家长相互联系,在家园共同的努力下,这名幼儿有了很大的进步。