简介:有不少高中生在选择未来方向的时候会考虑做老师。大家选择教师专业的时候就一般按照自己感兴趣的科目,所以,不少同学来咨询我“高中地理老师就业前景”的相关问题。接下来,我将为大家简单谈谈。
一、高中老师的共性。做高中地理老师就必然离不开“高中老师”的这个限定。高中老师在小、初、高这三种老师中属于薪资比较高的一类,而且工作稳定,有寒暑假可以休息,是现在的“996工作制”浪潮中的一股清流。但是高中老师背负着巨大的压力,要为学生的高考筹备,而且假期也比其他教师群体少一些。目前的教师市场已经饱和,缺少的是高精尖和能够前往穷苦地区的人才,而且教师的晋升空间不大,学生还需要慎重考虑。
二、地理老师的特性。想要做地理老师的话就要学习大学地理课程,此课程是比较偏向理科的,所以地理老师比起其他的文科老师有了更多的流动空间。学科没有高低贵贱,但是选择了地理老师职业就意味着选择了不太多的就业岗位和竞争压力。首先,只有初中和高中才需要学习地理,而且初中地理课时少,高中学习地理的人数不多,一所3000人的中学可能只有不到20位地理老师。
如果进入了比较好的高中做地理老师,那么就业前景就会不错,只是晋升空间少了些。但是如果没有的话,高中地理老师就业前景就比较局限了。