中学副校长提拔条件?
对于基层学校来说,大致可以分为两类人员,即一线教师班主任和管理层,而对于管理层来说, 更多的都会将目光集中在学校的领导者——校长身上,一方面,校长作为学校的一把手,虽然没有行政级别,但是对于基层教师的管理有着绝对的权力,另一方面,一个学校校长能力的强弱,直接关系到基层教育的质量,而对于副校长提拔校长,往往都是调任另一个学校提拔,这样做事为什么呢?#公务员事业单位知识#
首先,在副校长提拔校长的过程中,很多地方会出台相关的规定,不允许进行原地提拔。在整个系统当中,单位一把手的提拔不同于副职,一般来说都需要进行异地提拔,这种要求在学校也是如此,通过异地学校提拔,即可以丰富校长的任职经历,增加干部不同学校任职的工作经验,也可以在实践当中,检验提拔的结果,看看新提拔人员是否能够适应新的工作岗位,作出新的成绩,还是依靠下属帮衬,自己只是按部就班地完成工作任务,缺少独当一面的能力。
其次,进行异地学校提拔校长,能够让学校的教学环境更加公平,减少小团体的形成。一般而言,在副校长岗位上工作的时候,都会培养几个得力下属,借此来完成上级布置的各项教学任务,而一旦在该学校从副校长提拔为正校长,那么,在这个时候就很容易形成小团体,一旦在单位当中出现小团体,基本上就会影响单位的工作环境,毕竟,人总是喜欢使用自己熟悉的人来办事,也愿意让自己熟悉的人担任更为重要的职务,这样长此以往,会让其他同事缺少前进的动力,进而影响整个学校的公平竞争环境。
最后,进行异地学校提拔任职,也是避免原有的矛盾进一步激化,从而引发更大的矛盾。对于学校来说,副校长和校长之间的权力还是差别很大的,在任职副校长期间,总会与其他同事存在着工作上的分歧,一旦就地转正之后,对于提拔之人来说,无论是否进行打击报复,曾经的同事都会心神不安,进而影响整个学校的教学秩序,而且一旦稍有风吹草动,就会有人举报新校长,这个时候,无论是真假,上级部门都会进行调查答复,从而导致整个学校人心惶惶,不利于工作开展。