一、可感性的经验与理性思维的均衡与协调
对于那些具有一定学习能力的人们而言 ,在关于某一新知识的初始学习阶段 ,对于事物概念的理解 ,容易出现以下两种情况:1)停留在具体经验层面上 ,难以建构更高一级的类概念来实现进一层的概括;2)仅仅停留在过于宽泛的抽象概念阶段 ,不能使现有的抽象概念向下 、向更加具体的现实事物靠近或接触 。