首先你要搞清楚想象力是什么 想象力并非说是你画一个圆让他画出来其他的东西。试想给你一个圆你会画出什么?你可能觉得我会画挺多的 那有没有想过这个挺多来源于哪?难道不是实际生活中 课本中 聊天中 总的来说就是一句话 想象力来自自身的认知。自己的知识量和认知都没有达到随意跳动 谈何想象力。一个只见过盘子是 太阳的小孩 你问他圆像什么?不用想肯定说盘子 和 太阳 因为在孩子的认知里 圆就只有这两个 所以我觉得现在可以让孩子读看一些绘本 或者多带孩子出去看看 世界这么大 大人都想去看看,更何况一个充满好奇心的小朋友
\ud83d\udc33 :
再说说关于现阶段的问题 首先如果孩子愿意去画画 愿意呆在一个环境里去创作 哪怕是去玩,我觉得只要他自身是开心的 就行了 至于能学到什么 那就要看他对这件事的坚持程度了
JUN :
看到神级评论 \ud83d\udc4d\ud83c\udffb 我感觉小龄宝宝的妈妈们都很奇怪 天天创造力 想象力挂嘴上 就觉得这种东西天生就有 学个画画就越来越没有了 服了 自己都没搞懂创造和想象是什么意思
画画的玉米呀 :
非常赞同你的观点!
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我也是自己开画室的,这么小的孩子现在还是涂鸦阶段,画不了特别具象的,而且太具象的反而会禁锢他的想象力。现在这个阶段让孩子保持对画画的兴趣特别重要!我也遇到过家长反应说孩子回家后都不会画的情况,我一般是建议家长从生活中的事情或者小朋友喜爱的东西上进行引导,为什么上课能画出来呢,因为老师课前准备还有上课引导了…还有可以让小朋友多看看富有创造力的东西,发散一下思维,树不一定比人大,太阳也不必一定是红色
Jessie Yin Nn(作者) :
是的 老师是好的 孩子也是棒的 只是怕他固化思想 学画画是想让他有技巧然后无限画 把心里想的都画出来
山月雅子 :
才五岁的孩子,不是五十岁,能有多少技巧,现在只能在儿童画上去探索,感受绘画到魅力,才学了一年,只要上课能认真完成就很好了,至于你说的技巧和想法,是基于很长时间的专业训练和丰富的人生阅历得到的,急于求成是不行的
每天都在想Clever :
同意 在机构教过小孩 很多家长对自己小孩认知不够总觉得学几节课他们能画出很厉害的东西
其实小孩注意力都没多集中
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想象力是和经历 阅历 理解有关的。之所以觉得小孩子的想象力好 完全是因为思维逻辑性不强 很跳跃 给了家长错觉。学画画不仅仅增长见识 还有就有培养兴趣。才学了一年而已 一周一节课 一节课90分钟 不缺课 不算节假日 你算一下才好多天…另外 你找的这个机构画得有点简单了…
Jessie Yin Nn(作者) :
十八线的小县城幼儿绘画兴趣班基本都是这个水平
。zz :
国画更固化思维 而且才真的是套路
你希望学习技巧+美学知识 来帮助孩子进行更美观有效的艺术表现。“想到 画到 画得好”。基本5岁多就会开始学很多美学知识。你可以找老师要教学大纲 看看里面有涉及哪些美学知识内容和技巧。
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您意识到孩子想象力被束缚,说明是很有教育意识的家长。如果您想解决的问题是“培养想象力”,那么通过网课和国画则不是最佳的解决办法。建议可以自己在家做一些思维拓展的练习,您说到的圆圈联想就很好。在此基础上多鼓励孩子表达自己,慢慢的孩子一定可以找到“想通过画面表达的内容”。
Jessie Yin Nn(作者) :
我想着网课就是觉得继续学着一些绘画技巧 但是让他自己在家随意发挥 国画呢 是想着以后小学了转国画了
大茶 :
同意,技巧和想象力就是两回事