关于初中学生应该阅读哪些文学经典作品,我有一个总的原则,即要从“童话世界”的内容走向“现实人生”的内容;要从“图片为主,文字为辅”的阅读走向“纯文字”的阅读——初中一年级就可以开始做这件事。(这里选入三本武侠小说,涉猎一下并进一步探讨也未尝不可)至于作品中的爱情等,与其回避或放任学生通过看一些不健康的低俗读物去了解,还不如引导孩子对这些问题做进一步的思考从而有一个正确的认识;而对延伸出去的阅读,如读完余华的《活着》继续读他的《许三观卖血记》等,则应当把这看成是一件好事,不必紧张和阻挠。
人物传记类:关键在于选择好的读本
人物传记也不一定非要读《名人传》不可。推荐以下几本:
《韩愈传》
《苏东坡传》
《海瑞传》
《鲁迅传》
《孙中山传》
《闻一多传》
《爱因斯坦传》
《华盛顿传》
《丘吉尔传》
《海明威传》
《甘地传》
《特蕾莎修女传》
《曼德拉传》等均可
(注:这些人物传记的书名可能不一样,上网查查,选评价最好的)
读人物传记关键在于选择好的读本,如初一孩子读《苏东坡传》选林语堂的读本就比选王水照、崔明的读本要好。
另,读人物传记还要读一读(看一看)“这个人”的一些作品,但不必太多,如读《苏东坡传》就读一读他的诗词等,或者看一看与苏东坡有关的电影电视节目,如《百家讲坛》中讲苏东坡的讲座等。
科普类:初中男生普遍喜爱这类读物
初中生热爱科普。这一类作品男生比较喜欢阅读。向您推荐一些适合初中生阅读的科普读物——
1、《可怕的科学》丛书(北京少年儿童出版社);
2、《从一到无穷大》作者:乔治·伽莫夫 译者:暴永宁 出版社:科学出版社;
3、《啊哈,灵机一动》作者:马丁·伽德纳 译者:李建臣 刘正新 出版社:科学出版社;
4、《万物简史》作者:比尔·布莱森 译者:严维明 陈邕 出版社:接力出版社;
5、《生命的多样性》 作者:爱德华·欧·威尔逊 译者:王芷 唐佳青 王周 杨培龙 校对:刘堤地 出版社:湖南科学技术出版社;
6、《黑猩猩在召唤》作者:珍妮·古尔多 译者:刘厚一 张锋 出版社:科学出版社;
7、《数字化生存》作者:尼葛洛庞帝 译者:胡泳 范海燕 出版社:海南出版社;
8、《细胞生命的礼赞》作者:刘