谢邀。
用生活中的图形,例如开门的角度。
多说两句:
1.小学数学无论是加减法、时钟、空间、快慢、比较等,都是生活中的数学,大多是可以感受和体验的,可以尝试使用数学玩具,例如乐高、七巧板、数学游戏等方式加深理解和认识。
2.重点要总结规律,加法的规律、凑十法的原因等等,要掌握规律,才会做题。
如果家长做不到,那就花时间督促孩子按时完成作业,并做好错题登记。