一 、整本书介绍 “歪脑袋”木头桩 【中国】严文井 / 著,人民教育出版社 2018 年版 本书包括三个故事《 “歪脑袋”木头桩》《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》 《 “歪脑袋”木头桩》讲了荒地里的一根木头桩很骄傲。有一天,一个小男孩在他脑袋上刻了一个脸,小男孩的随口一句“这是一个雕像,美极了”,使得他更加觉得自己了不起了。后来,有一天,这儿修了一个儿童乐园,孩子们荡秋千坐火车玩各种游戏,没人找木头桩来玩,他感到很难过,曾经用它跳皮筋的那几个女孩子又把皮筋拴在了木头桩上,他感受到了被人使用的快乐,懂得了摆架子是没出息的,自己的存在对别人有用处才是最了不起的。 《小溪流的歌》写了一条快活的小溪流,不分日夜的向前奔流,枯树庄、枯草劝他停下来,他说不能够停留,又不知疲倦地向前奔流。渐渐地有别的小溪同他汇合在一起,长成了一条小河,乌鸦恐吓他说前面没有好玩意,他又不分早晚地向前奔流。先先后后又有些别的小河同他汇集在一起,他长成了一条大江,泥沙劝他歇口气,他还是不住地、不知疲倦地向前奔流,于是长成了无边无际的海洋,沉船劝他休息,他一直向前、向着四面八方。故事的结尾写道:巨大的海洋唱着小溪流的歌,永远不休息。 这个故事告诉我们:小溪流不被别人的言语左右、不怕阻碍、不怕困难,永远向前的精神值得我们学习。 《丁丁的一次奇怪旅行》向我们介绍 了一个叫丁丁的二年级小女孩,她漂亮、心肠好,功课很棒,常常得五分。可是这样优秀的女孩子也有缺点,就是有一点胆小,还有一点爱哭。有一天遇见了一只叫红眉毛的蚂蚁,让丁丁经历了一次奇怪的旅行 …… 在和红眉毛的旅行中,丁丁不知不觉遇见了那个全新的自己,成为了 “什么都知道”老师眼中的勇敢的女孩子。友情的力量,让她收获了一种叫做勇气的东西。 二、 教学设想 本书有《 “歪脑袋”木头桩》《小溪流的歌》《丁丁的一次旅行》三个故事组成。 《 “歪脑袋”木头桩》告诉我们自己的存在对别人有用处才是最了不起的。 《小溪流的歌》向我们表达了向着心中的目标,勇敢向前,不停歇,最终会遇见那个强大的自己。 《丁丁的一次奇怪旅行》让我们懂得了友情的力量能让我们遇见那个全新的自己,收获勇气。 采用精读《丁丁的一次奇怪旅行》 + 略读《小溪流的歌》《“歪脑袋”木头桩》进行教学设计。从低年级开始,学生在读完每个故事后,要知道故事表达的的主题是什么。对故事的主题的把握。在推进和交流环节渗进关于三个故事的主题设计和交流。