昨天,快睡觉时,儿子说老师让同学们向我和一女同学学习。因为我们都爱看书。我就问了,老师怎么知道的。儿说,老师问我们爱读书的举手。就我俩举手了,谁爱看书,谁就作文写得好,老师也肯定这么想。看着可爱乖巧的儿子,我挺高兴的。
这一阵,有时间我就把他放在书店,不管他看什么书,我接他时让他复述,连书店的阿姨都夸他,愿意看书。我只是给孩子引了一下读书的路,他真的很感兴趣。一年级下学期以来,儿子对唱歌、画画都表现了浓厚的兴趣,我没有刻意引导,但我会满足他的适合要求。会对他唱歌画画表扬。以后,我要表扬的更具体一些,增加它的兴趣,不强性说出他的毛病。可能这两方面他喜欢的原因,是妈妈从没约束他,批评他,没有用大人的方法强加于他,他就如鱼得水,喜欢上原本不太爱好的东西。
无为而治,我的儿子需要我这么做。不是放手,是轻松自然的引导。