请听《小学生日 常行为规范三字歌》 亲爱的同学们,中国是文明之邦,文明礼貌是我们国家优10 良的传统。作为新一代少年儿童,我们有义务,有责任弘扬 我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。希望通过这次活动, 能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子 撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛。 为了搞好班级活动,在设计、指导、评价班级活动时,应体现以下原则: (一)教育性。我们开展班级活动的目的,是要让学生和教师的素质在生动、活泼、丰富多彩的活动中受到锻炼,得 以提高。 (二)针对性。班级活动要讲究针对性。一是贯彻党和政府对青少年的成长提出的社会性要求;二是根据班级的实际 情况;三是根据学生发展的实际情况来开展活动,做到有的 放矢,才会有活动的真正效果。 (三)整体性。要搞好班级活动,必须加强计划,着眼整体,特别是要在教育阶段、教育内容、教育力量方面突出它 的整体性。 在教育阶段上,根据年级特点,安排各年级的 教育重点。 在教育内容上,班级活动应包括德育、智育、 11 体育、美育、劳动教育等整体内容。 在教育力量上,从校内看,班主任要争取班级各任课老师的配合,要欢迎任课老师参与班级活动,有些活动还应请任 课老师担当角色。同时,班、团、队的活动应拧成一股绳, 加强整体协调。从校外看,要加强与家庭、社会教育的联系, 以求整体效益。