初中毕业典礼的时候,我们班被骂的最多的几个人哭得稀里哗啦,有全校第二的(其实是我),有上职业中学的,有考得一般的。后来遇到了很多势利的老师,才真正感受到不公平带来的愤怒,富二代和成绩好的拥有了免于处罚的特权,一方面助长了他们犯错的勇气,一方面让更多的学生鄙视老师的人品。每一个敢踩高压线的富二代和优等生,要么是家长的放纵,要么是老师的失职,这种玩大了的我也见过,高一就开始夜不归宿的富家女,成绩从刚进校的名列前茅到后来一落千丈,不知道最后高考了没。
宽严相济,批评学生错误的时候先严厉,等学生认识到自己的错误则要安慰鼓励。这法子其实效果拔群,初中语文老师用这办法治了N多刺头(好吧,我承认有我)。现在想起来这办法对于不能判断事情轻重的学生非常管用,因为他们犯错很多时候是激情犯错,比如和女同桌吵架然后打了她。我当时完全没意识到问题的轻重,觉得这女汉子战斗力可以啊,差点没打得过,但是语文老师一吼我就隐约感觉这回犯大错误了,被骂道哭鼻子之后又被说成是知错就改的好孩子,从此绝不动手打女人。
真诚正直,这个其实我觉得是最重要的,真诚,题目会做就是会做,不会做就是不会,不要去糊弄学生,实话说,我国中学老师的质量很成问题,很多老师水平都不怎么样,但是,能承认这一点的老师并不多,我很敬重那些诚实的老师,当你解决了他做不出来的题目的时候给你一个真诚的赞赏,甚至在你回到母校的时候听学弟学妹说,听某某老师提到过你的解法,瞬间就觉得这是对一个学生最高的褒扬。正直,这点对高中老师很重要,因为学生已经是准大人了,会有自己的价值判断,教育的最高水准就是以身作则。如果你是一个趋炎附势,收钱办事的人,那么你就失去了教师应有的神圣,你能指望一帮青春期道德感旺盛的学生尊重你么?事实告诉我,学生会公开嘲笑你的虚伪。我印象最深刻的就是高三南京大学给了我们高中12个自主招生考试的名额,理科竞赛班说好前十去,后来有家长走后门,花钱买的名额。很明显,有人考到了前十但是没法去(不用说,又是我),当然,事情的结局很欢乐,花了钱的水货还是水货,团灭。我不知道其他地方是怎么样的,但是江苏的教育界,比较黑,有些人把为国家培养,遴选人才的神圣职责变成了自己捞钱的机会。我最后离开高中的时候在校长门口贴了8个字,“毁人不倦,因财施教”,要是哪天我也堕落成了一个我鄙视的人那我就不干教育这一行了。