和相应的“试一试”、“练一练”,练习八第1-5 教学目标:1、结合具体情境,探索并理解分数与除法的关系,会用分 数表示两个整数相除,会用分数表示有关单位换算的结果, 能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问 2、在探索分数与除法关系的过程中,进一步发展数感,培养观察、比较、分析、推理等思维能力,体验数学学习的乐 教学重点:探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个整数相除。 教学难点:会用分数表示有关单位换算的结果能列式解决求 一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。 教学对策:引导同学探索并理解分数与除法的关系,并根据 分数与除法的关系进一步掌握求一个数是另一个数的几分 之几的实际问题的解决。 教学准备:教学光盘; 个同样的圆形纸片。