儿童玩具的概念、分类 玩具的定义从现在的辞海,字典卜溯到最旱的辞海草稿,都没有玩具这样 一个词条二现代汉语词典中的定义是:‘专供儿童玩儿的东西’。显然,而对成 年人的玩具,老人玩具风糜京城的今天,已经需要补充内容了:而成年人的玩 具,老人玩具;也被定义为游戏、运动等等 玩具上要可分成慕仿式和启发式两种。许多玩具常利用物理上平衡、轮、 翼、摆 、行、离心力、磁力、弹簧加以设计而得,电动的发明也被加入玩 具的设计当中,现代科技的元素加入玩具、巧中,使部分传统玩具消失。 儿童可以透过不同设计的玩具,增加肢休的灵活度和智力。 玩具既是供儿童游戏,研习的用具,也是供全民休闲,消闲,开发智力, 启发能力的用具。同时,玩具也是其存在时代,人类文明发展最高成就的具休 反映,如果针对儿童的玩具,可以讲玩具是入类为后代健康成长,认识其生活 的世界,学习如何管理吐界,征服世界,建造史关好世界的用具,同时玩具还 是林现了人类教育观念的用具。如果一定要给玩具一个定义,是否可以抛砖引 玉地提出一人研讨的初步解释:玩具是人类认识过去世界,现实吐界,建设新 世界的成果与理想的具休化,形象化,简单.化,通俗化的用具。一部玩具史, 就是一部儿童眼中的社会发展史。 玩具的分类方法认识玩具的类型非常重要,不同的玩具有不用的功能,如果家长能能够很好地认识到不同玩具的不同功能,那么针对性给孩子,买玩具会更事半功倍一些。 玩具的种类纵横交错,可以从不同的角度分类,我们下面主要介绍下几种比较常规的分类。 一般来说玩具可分为五大类: 第一类分为静态玩具和动态玩具两大类。静态玩具比如说毛绒玩具、塑料 拼插玩具,动态玩具比如一些遥控飞机、遥控玩具还有.一些风筝等等都算动态 玩具。 第二类按照年龄分为婴儿玩具、幼儿玩具个少年玩具、青年和成年人玩具 以及老人玩具。 第四类根据场所分类,可以分为家庭玩具、幼儿园玩具、儿童中心玩具以 及一些大中型玩具。 最后一类按功能分类,按功能分类也是家长最关心的分法,按照功能分类 把玩具分为六大类。 1,启蒙玩具口土要应用于小婴儿,让婴儿用来认识物体的形状或者颜色, 可以挂在床上的悬挂玩具或者是一些塑料制品的各种小动物玩具。 2.主题玩具。我们也可以把它叫做子社会生活玩具,宝宝通过这些玩具来模 仿或者扮演一些社会角色,加强他对周围世界的认识,而且可以帮助宝宝感受 成人的世界体会社会角色,丰富他的社会知识,对我们宝宝的社会化进程是很 有帮助的,而且还可以培养宝宝良好的个性和社会性。这些社会生活玩具比如 有一些娃娃或者动物形象的玩具。另外还可以有一些娃娃游戏用具,小家具、 厨房用具或者小衣服等等口另外还有社会角色性玩具,比如医生套具、停r车场 套具、木工套具等等。 3、益智玩具,所谓的认知类玩具·比如拼研贡.矛梦玩具、套塔、套碗、棋类玩 4、科技玩具,科技玩具土要是借助一些发条或者惯性或者电池遥控玩具。 5、音乐玩具,能够发出一些关妙乐曲的玩具,比如说各种模拟的电子琴或 者一些会发声的娃娃、小狗或者启明星幼儿乐园等等。 6、健身玩具,我们也可以把它叫做休育类玩具,比如说各种球类、各种车辆 ,三轮脚踏车、小滑板车、电瓶车、小自行车,还有一些传统的休育玩具比 如说毽子、跳绳、风车、风筝都算健身玩具。 认知类玩具,很多家长也最关心这类玩具,因为这类玩具对于孩子的智力 发育,促进孩子的思维发育特别有好处; 说到认知玩具一共有五大类: 一类是拼图玩具,拼图玩具可以是各种动物拼图、字母拼图、立体积木拼 第二类是操作类玩具,这个也是孩子经常玩的,比如积木、拼插玩具、折 纸、于工制作玩具、沙滩类玩具。 第三类是语言教育玩具,比如启明星幼儿乐园、电子识图、识字、计算类 的玩具以及幼夕L电脑等等都属于语言教育玩具: 第四类是智力开发玩具,五子棋、跳棋、闯关跳棋、飞行棋、一七巧扳、九 连环等等都属于智力开发玩具; 第五类是科学实验玩具,这样的玩具比如说有小小化学试验箱,有一些可 以放一粒种子石植物葫芽的籍养玩具,还有各种百变电子模型等等。