小学科学五年级下册第二单元测试题 班级:: 一、我的判断( 每空 2 分共 20 分) 1、加穿衣服会使人体感觉到热,是衣服给人体增加了热量。 ( 2、水受热以后体积会增大,而重量不变。 ( ) ) 姓名 : 3、.水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做 热胀冷缩。 ( ) ) ) ) 4、.气体受热以后体积会胀大,固体受热以后体积会缩小。 ( 5、用酒精灯加热铜球的实验中,禁止触摸加热后的铜球。 ( 6、铁桥、火车行驶的钢轨等连接处留有一些间隙是为了美观。 ( 7、大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性 质。 ( ) ) ) 8、热能够从物体温度较低的一端向温度较高的一端传递。 ( 9、热可以通过多种方式传递,不同物质传递热的本领是不同的。 ( 10、金属吸热快,散热也快;塑料吸热慢,散热也慢。 ( 二、我的选择(每空 2 分共 20 分) 1、冷水加热变成热水后,在冷水中上浮的原因是( A、体积不变重量减轻 减轻 2、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满的原因是( A、 液体也有热胀冷缩 B 、厂家为了节省原料 ) 。 B、重量不变体积增大 ) 。 ) C、体积增大重量 ) 。 3、试管里的水在受热后,试管口的气球皮( A、瘪下去了 B 、没有变化 C、 鼓起来了 ) 。 C、不变 ) 。 C、 节省 4、当物体吸热升温后,微粒运动( A、加快了 B 、 减慢了 5、铁桥通常都架在滚轴上是( A、为发美观 材料 B 、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 1 6、金属锑具有( A、热胀冷缩的性质 质 ) 。 B 、温度对它没有影响 C、热缩冷胀的性 7、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中,一会儿勺柄就无法用手直接拿,这是 ( ) A、传导 8、下列( A、塑料勺 9、 ( 10、水在( A、4℃以上 B 、对流 )传热最快。 B 、木勺 C、铝勺 A、金属 B 、木头、泡沫 C、 辐射 )都是热的良导体。 )会出现冷胀热缩的反常现象 B 、4℃以下 C、5℃ 三、我的研究(每小题四个要求、每一要求 5 分、每小题 20 分共 40 分) 1.画出课堂中完成的空气的热胀冷缩实验并写出实验过程与现象和结论。 实验方法(画图): 实验过程与现象: 实验结论: 2、常温下的水是否具有热胀冷缩性质?能设计一个实验回答这个问题吗? (可 以用草图加文字说明的方法) (1)所用的材料: (2)实验过程和现象:: 2 (3)设计简图: (4)我的发现:常温下的水也具有热胀冷缩性质 四、我的制作:设计制作一个保温杯 (1)所用的材料 : (2)制作方法: 。 五、我的思考: (每问 5 分共 10 分) 1、冬天里自来水管或水表常常冻裂,这是为什么? 答: 2、多穿衣服身体会觉得热起来了?请解释原因。 答: 六、我的实验:热是怎样传递的?请你结合课上实验说一说实验过程。 所需材料: 实验现象: 实验结论: 3