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很多孩子覺得九九乘法表很難學,當父母的自然不能不聞不問。畢竟他們需要能夠熟練掌握這些乘法口訣,來應付以後的高中大學以及進入社會後的生活。不過要幫你的孩子,你先得準備好足夠的時間和耐心,還要有方法,調動起他們的學習興趣。下面就是一些建議。
步驟

教學技巧

抽出充足的時間。當你和孩子真的準備好了再開始,如果你一會兒還有好多工作,或者現在孩子累了或者餓了,那麼學習效率都不會高。必須保證至少你們同時都能專心致志地學半小時。
精神和熱情是很重要的。關掉你的手機、電視,在桌前坐定,振奮精神準備和這些數字開始戰鬥。先從0、1、2、3教起。當他學會了以後,多複習幾遍,然後再開始教他新的。記住,孩子們是在記憶,而不是計算。當然,前提是他們要對乘法是什麼有最基本的概念。
如果孩子對乘法不熟悉,不妨幫他換成加法來理解,比如4x3 就可以解釋為三個四相加。把孩子的數學課本或者隨便其他學習資料找來,看看他們在學校老師是怎麼教的,你就可以有所借鑑。手邊最好放上一個1-100的數字總表,或是數軸。通過數表行列之間的聯繫,你很快就可以找到正確答案,非常適合剛開始接觸數學的孩子們。數軸更有用,你可以用它讓孩子用鉛筆先圈出一個數或者做個什麼記號,再用另一種顏色標出乘法運算後得出的結果。教給孩子乘法交換率。告訴孩子,3×7和7×3是一樣的,所以,九九乘法表只要記住一半就行啦!噢耶!所以當他們學會了0、1、2、3的乘法,實際就已經學會了4,5,6,7,8,9,10和這四個數的乘法。
孩子掌握了0–3的乘法後,再教他們4–7的,然後是8–10的。如果你想讓他多學一點,可以再教他11和12的,畢竟有些老師會出一些超出大綱的題目,一來掌握學生們學習的情況,二來也為選拔出優秀的孩子給予獎勵。從形式上總結規律。要知道乘法表的學習並不完全要靠死記硬背,善於發現其形式上的規律,就會變得簡單很多。
10乘以任何數,結果都以0結尾。5乘以任何數,末位都是5或0。數值上是10乘以這個數字的一半。比如10x5=50,5x5=25也就是50的一半。0乘以任何數都等於0。一些運算技巧。學習數學有很多技巧,教給孩子,他們會覺得驚喜並且感謝你的。
比如要記住9的乘法表,可以藉助雙手。伸展雙手,手掌向下,計算9×1時,彎曲左手的小指,剩下幾個手指?9個,答案就是9。要計算9x2,彎曲左手的無名指,剩下左邊一個手指,右邊八個手指,答案就是18。9×3的話,就彎左手中指,答案就是27,一直到9x9 這個方法都能用。如果你的孩子會算一個數字乘以2,那算乘以4的題就簡單了:先乘以2之後再乘2就對了。比如要算6x4,就先用6乘以2,得到12,然後12再乘以2,答案就是24。練好這個方法,答案可以脫口而出。當然了,還需要多做記憶訓練。10以內的數乘以11,只要把這個數寫成兩位數就對了。比如3x11=33,就是兩個3。4x11=44,兩個4。答案就在問題中,再寫一個這個數就對了。如果你的孩子是個小天才,那麼你還可以教他如何計算11乘以一個兩位數。技巧就是把這個兩位數拆開,比如11×17,就把17 先拆成1_7,然後再把這個兩位數的十位和個位相加,所得的數寫在中間,就是答案:187。

記憶訓練

速度訓練。教會孩子乘法表後,還得訓練他們的速度。吃早飯的時候,做生意的時候,還有睡前那段時間,都要利用起來,算得越快越好。
一開始可以按順序考他們,等你覺得他們掌握的差不多了時,就打亂順序,他們的反應可能會變慢,但堅持一段時間,就能達到之前的速度啦。增加趣味性。你和孩子肯定都有這樣的疑惑:這些彎彎曲曲的筆畫能有什麼意思?那麼不妨把它設計成遊戲或者競賽的形式。
讓孩子做一些撲克牌,把問題寫在正面,答案寫在背面,回答正確可以繼續,你拿一隻計時器幫他計時,看一分鐘內他能答對多少題,明天他能破今天的記錄麼?你還可以用空白的乘法表格來測試他,這樣他在哪一道題上有卡殼,就一目了然了。看誰能贏一整副牌。這個遊戲和War差不多,只不過加上了乘法運算。你倆一人拿半副牌,面朝下放在面前,不要偷看哦!然後兩人一起翻牌,同時說出兩張牌相乘的結果,回答正確並且先說出來的那個人,可以把對方的牌也贏過來。最後看誰先把對方的牌贏完。比如你倆一人翻出5,一人翻出7,那麼先喊出35的那個人贏。至於J、Q、K,可以當成11、12、13,也可以都當做0,或者乾脆拿出去。說出一個數字,比如30,然後問他,哪兩個數相乘,等於30?他答5×6也對,說3×10也對,就看他能不能說全。說一個數,然後問他下一個。比如從30開始,問他下一個6的倍數是多少。或者讓他說出18之後的兩個9的倍數。也可以問他22之後的4的倍數是哪個,儘管22並不是4的倍數,但是可以鍛煉他們思維的靈活性。試試練習乘法的賓果遊戲。讓孩子畫一個6×6的表格,每個空格里隨便寫一個數字。然後你出題,比如5×7,如果他的表格里有35這個數,就把他劃掉,看看最後誰最先勾掉所有的數字。你要給他獎勵哦!

獎勵孩子

有效的獎勵機制。不用非得是物質獎勵,那樣反倒慣壞他們了,一點小零食或是飲料,或者帶他們去想去的地方,都是一種很好的獎勵方式。
除非他們在學校的考試中拿了好成績,再好好獎勵他。畢竟能在那麼大的壓力下考出好成績,說明他們相當棒了。誇獎孩子。長時間大量的重複性訓練是相當枯燥的,你要給孩子安排適當的休息和放鬆。多表揚他們,他們就會更努力,哪怕只是口頭表揚,也非常重要。
即便他們進步的速度比你預想的要慢,也不要打擊他們,那樣只會適得其反。多鼓勵孩子,振奮精神,才能更投入的學習。勞逸結合。沒有哪個孩子能連着學幾個小時還能全神貫注的,當你注意到他們累了,就休息一會兒,就算是你,也該休息一下了。
休息之後,記得要先快速複習一下之前的知識,再開始學習新的。

檢驗學習成果

利用網上的資料。等到孩子已經用不着紙和筆來計算的時候,第一關就算過了。接下來可以讓他們上網找點測試題或是智力遊戲試一下,看看他們到底掌握的如何。
當然,作為家長你當然可以自己出題,並且這也是值得鼓勵的,但是,上網找那些小測驗對於孩子來說則遊戲的意味多一點,考試的感覺要少一點,他們會更樂意。掌握他們的成績。他們在家裏的學習狀況你已經了解了,那麼他們在學校里表現怎麼樣呢?如果他們沒有主動向你匯報的話,乾脆直接問吧。如果他們考好了,那當然是值得驕傲的,要是考得不太理想,你就再多幫助複習,爭取下一次有好成績。
當然,也可以問問老師孩子這一科的學習情況,關心孩子的家長是不會被老師拒絕的。
小提示
儘量按照學校的方法來教孩子。即便是你有自己的一套方法,也先按學校的來,如果奏效,堅持下去,不奏效,再用你的方法。和善有耐心。你必須得態度溫和,而且要有耐心,才能幫助孩子徹底理解和掌握。循序漸進。10以內求平方的算法,其實都和1×1、10×10相類似。所以,學會了簡單的,慢慢就會算20的平方等於400,30的平方等於900,40的平方等於1600等等。