老师和学生永远是大学校园里的主角,可是通过刚才这段短片的报道我们发现,老师和学生这两大主角之问的关系在高等教育大众化的背景下,正在发生着令上一代人瞠目结舌的变化。 一边是老师和学生之间互相指责,老师批评如今的学生冷漠麻木、学风很差,学生抱怨老师讲课枯燥干巴、了无生气;一边是一些大学教师开的博客备受学生拥戴,只要一更新就有学生抢着去坐“沙发”。
这样的师生关系是冰冷还是融洽? 一边是学生和任课老师在校园里相遇却如同陌生人不理不睬,老师说现在的学生眼里根本没有老师;一边是学生们正热衷于在网上点评老师,这样的点评还从校内蔓延到校外。师生之间是彼此漠视还是非常在意? 一边是学生自认为师生之间已经演变成赤裸裸的利益和金钱,学生花钱拿了学分,老师完成了工作任务,然后各不相干;一边是一些辅导员都感觉自己成了学生的保姆,学生无论遇到什么大事小事,都要第一时问寻求老师的帮助。
这样的师生关系是近了还是远了? 一边是大学校长们批评现在的学生不知感恩,对母校没有感情一边是网络上总有学生在为自己的学校排位应该靠前打着口水仗,以种种事例、数据来证明自己的学校有多好。师生情谊是浓了还是淡了? 众所周知,师生关系的好与坏直接影响着教学效果的好与坏、培养目标的实现与否,没有和谐的师生关系,哪里能构建和谐校园? 在大学规模不断扩大的今天,在校园里不断涌入特立独行的“80后”、“85后”乃至“90后”的时候,高校师生关系是如同这篇报道里所说的“渐行渐远”还是别有一番景致?在数字化生存的时代,大学校园里是不是也需要建立一种新型的师生关系? 好,感谢收看今天的节目,明天见!(根据新华网《中国青年报))