话说主题,平时成绩到底是什么?其实就是授课教师通过各种方式对于学生的学习成绩评估,可以通过多种形式(除了学校有硬性规定的),比如开、闭的试卷考核、写论文、平时上课回答、出席情况等等。正是多种途径的原因,导致平时成绩与真实的平时表现存在极大差异。有的人平时翘课,到最后疯狂举手回答问题;有的人论文全抄,结果比全是自己写的分高;有的人神的老师喜爱,一再送分。这就是我看到的平时成绩现状。
平时成绩真的能反应学生的学习状况吗?我感觉很难真实反应。不过是为了能让大学生能有更丰富的课外活动,提供了一种让位制度。这种让位学习的制度让当代大学生们深陷到60分及格的世界。到最后我不经反思,本科大学生到底能在前两年学到什么,为什么考研党的压力这么大,为什么我所在的学校在近两周的时间先后失去了5位同学,他们从大一到研一不等的学历。平时成绩不能表现平时,不过是水期末成绩的方法,不过是欺骗自己真实的学习状况罢了。