1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。　规则:　1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。　2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。　3、每人只能打三个球。　4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。　五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位)　方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。　规则:　1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)　2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。　3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。　4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。　5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。　六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)　方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个"小船"在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使"小船"向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。　规则:　1、小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。　2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。　3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。　4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。　七、后勤工作:　学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)　八、安全工作:保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。　九、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。　备注:　1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。　2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。　3、比赛班级互相监督参赛人数。　3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。　_龙吟小学　趣味运动会策划方案3　一、活动目的:丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。　二、活动时间和地点:2019年12月29日下午4:15开始,本校　三、参加对象:全体教师　四、活动项目:　个人项目1:羽毛球掷准比赛器材:羽毛球、纸篓　比赛规则:1.比赛距离和过程要求:投球距离为4至5米,依次完成比赛。2.比赛时,参赛队员站在规定区域线内,每人有10个羽毛球,用手将羽毛球投入固定的不同分值纸篓内。3.可采用任何姿势投羽毛球,每次投入的纸篓可任意选择。4.以羽毛球投入纸篓总分数的获第一名,其他按入篓总分数依次排名次。　个人项目2:摸石过河比赛器材:空心砖　比赛规则:1.比赛距离和过程要求:起点终点距离为5至8米,分组依次完成比赛。2.每组4名队员,两名队员分别在起、终点处。3.比赛开始前,参赛队员立于起点线的第1、2块砖上,手持第3块砖。裁判发令后,队员依次将砖踩在脚下交替向前行进。按要求完成行进任务总时间计算成绩。4.比赛中,队员在起、终点行进过程中双脚不得落地,人走砖移,否则视为犯规。　个人项目3:保龄球比赛器材:实矿泉水瓶、橡胶实心球　比赛规则:1.投球距离为8至10米,将10只实矿泉水瓶摆成三角型,按分组依次投球。2.每人可投三次,总数相加。3.参赛队员站在规定区域线外必须用手滚动球_实矿泉水瓶,_瓶子最多的获第一名,其他按打到数量多少依次排名次。　团体项目:滚雪球团体接力比赛器材:起点、终点标杆　参赛人数:10人/队　比赛规则:1.比赛距离:起点和终点距离20米。2.比赛时,每队纵队排在起点线上(以运动场跑道为限制)发令后第一位迅速向前跑,绕终点标志跑回起点,与第一位人手拉手再迅速跑向终点折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑到终点折返到起点为止比赛结束。3.跑动中不限制队伍的排法,但必须手拉手,不得脱手。返回起点的人必须手拉手绕过起点,终点折转拉手跑完为止。4.各队不得超越跑道限制而影响别队比赛。比赛中不得故意阻挡别队前行路线,如阻挡判为犯规。5、按规则要求在不犯规和在最短时间完成比赛的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次。　五、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。　六、活动规则及名次录取:1、每位教师可报1个个人项目,每个项目取前6名奖励。2、每个工会组选派10人参加团体项目,取前3名发团体奖。　七、组队及报名　趣味运动会策划方案4　一、指导思想:　响应中央文件精神,认真落实《教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每天锻炼一小时”的口号,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,切实提高广大中、小学生的体质健康水平。　运动会每个项目时间都不超过10分钟,便于学校课间10分钟普及,丰富学生课间、课余生活,让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性,寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念,培养学生良好的运动习惯,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,展示新时期太原市少年儿童的风采,促使少年儿童自身全面素质的提高。　二、主办单位:共青团太原市委　太原市教育局　太原市少工委　三、承办单位:太原市少年宫　四、运动会时间:20_年10月30日上午(暂定)　五、运动会地点:太原市少年宫广场　六、运动会宗旨:超越自我我是冠军　七、运动会口号:天天运动,健康一生　八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新　九、参赛范围:市直属小学、各区属小学在校学生　十、运动会项目:　1、跃动先锋:　⑴参与人数:20人,10男10女　⑵比赛道具:踏板球:1个;短绳:1根,长度2M　⑶比赛方法:　①每组参赛队由20名队员组成,比赛距离为20米,起点线及终点线后各排列10名队员,面对面站立;　②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后,由一名参赛队员踩跳踏板球,从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;　③第一名参赛队员完全越过终点线后,将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员,以相同的方式跑跳至起点线进行接力,依此类推;　④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。　⑷比赛规则:　①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起点线/终点线内出发,不可压线、超线;　②各参赛队在各自跑道中进行比赛,不可超越至其他参赛队的跑道;　③预备时,参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面,踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球,并摇动短绳;　④比赛过程中,参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误,则该参赛队员须退回失误点重新开始;　⑤比赛过程中,参赛队员每次跳跃必须以跳绳的形式进行,如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒。　⑥接力时,参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线,才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。　2、穿越:　⑴参与人数:22人,11男11女　⑵比赛道具:长绳:10根,长度4M　⑶比赛方法:　①每组参赛队由22名队员组成,每两人为一组,第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;　②其余20名参赛队员每两人为一组,各手持长绳的一端面对面站立在跑道上,有节奏地甩动长绳,每组之间的距离为3米;　③比赛开始后,第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳,依次完成10次跳动后,替换最后2名摇绳的队员。　④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线,同时依次进入长绳完成10次跳动后,替换倒数第2组的摇绳队员,依次类推;　⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。　⑷比赛规则:　①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起跑线内出发,不可压线、超线;　②预备时,绳子必须处于静止状态,摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳;　③比赛过程中,每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动,如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误,则该组参赛队员须退回失误点重新开始;　④比赛过程中,除正在交接长绳的参赛队员以外,其余摇绳的参赛队员不可以停止摇动手中的长绳,直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒;　⑤交接长绳时,须依次从最后一组参赛队员开始替换,如替换错误,则宣告该参赛队伍挑战失败。　3、锦上添花:　⑴参与人数:8人(2名替补)　⑵比赛场地:每组边长4米的正方形区域　⑶比赛道具:毽子:1个;档网:1个,长4M,宽50CM　⑷比赛方法:　①比赛以对抗形式进行,通过抽签决定“开球”方;　②比赛开始后,由“开球”方率先将毽子踢入对方场地,另一组参赛队须将毽子踢回,双方依次往返对抗;　③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域,致使毽子在己方区域落地,则宣告该轮比赛失败,对方参赛队得1分;　④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;　⑥比赛时间为5分钟,在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。　⑸比赛规则:　①根据裁判哨声开始比赛,任何参赛队员须站于己方区域内;　②裁判哨声指示发球后,发球队员可在己方区域内任意位置发球,且必须在5秒钟内将毽子击出　趣味运动会策划方案5　一,活动主题　娱乐身心、激扬青春　活动宗旨　友谊第一,比赛第二。　二,活动整体方案　活动时间:20_年3月14~15.下午五点　活动地点:学校田径场　主办单位:教育系学生会　赞助单位:_　活动参与对象:教育系全体师生　活动主题:教育系趣味运动会　三,具体活动细则简介　项目一:拔河大赛　参赛者:15人　裁判员:发令1人,记录1人。　比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。　比赛场地:学校操场　比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。　拔河赛制:　1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。　2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。　3.淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。　项目二:螃蟹运球　参赛者:每班16人　裁判员:发令一人,4个人计时与记录。　比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。　比赛场地:学校操场,10米　比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。　赛制同拔河赛制。分两组比赛。　项目三:跳长绳　参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。　裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)　比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。　比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。　项目四:袋鼠跳　参赛者:每班10人　裁判员:发令一人,4个人计时与记录。　比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。　比赛场地:学校操场。20米。　比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。　赛制同拔河赛制。分两组比赛。　四,奖励规则。　五,活动经费预算。　六,其他　1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。　2.裁判必须做到公平、公正、公开。　3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。　4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。　5.持场地的卫生,保持现场的卫生。　6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。　7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。　8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。