回到现代我自己的生活中来,我注意到这样一个现象,那就是在我从小在学校所受的各种洗脑教育中,集体主义教育是最成功一个。这种对人的思想个性极端贬抑和对集体(一个小组,一个班级,一个学校)概念的无限张扬其实是和儒文化中君君臣臣父父子子这一套完全暗合的,所以集体主义在中国最容易生根发芽。比如我们在学校里受到的最高表扬就是大家早上升国旗做早操的时候,大喇叭里说:好消息!某某同学代表我校在全市(区,县...)的xxx竞赛中获得名次,为集体争得了荣誉,然后某某同学就在音乐声中走上台,先右手过头敬一个礼,然后把适合大人高度的麦克风向下扳那么一扳,像模像样地说出一段话来,这段话是这么开头的:在校领导某某某和某某的关怀下,在老师某的指导下,在其他同学的帮助下,我在这次竞赛中如何如何...这个“我”字的位置是必须而且只能出现在排比句后面的。现在想想那么小的孩子一张嘴就能自动说出这些套话真是可怕,主席台上端坐的那些笑眯眯地看着这一切的大人们简直就是这场虚假表演的监督者和导演,在台下还有更多的孩子们穿着清一色要多难看有多难看的的校服戳在那里给这场秀作陪衬--和主席台上壮声势的一排排彩旗作用相同。这种台上台下同时被压抑并且互相压抑的节目在中国大大小小各个地方的每一所学校里面每隔一段时间就会上演一次,而且它的内容样式并不会因为区域,方言,当地风俗习惯的不同而有一丝一毫的走样,这简直是麦当劳在全世界的连锁经营理念在理论上才能达到的高效模式。