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天津市一年级下册习字与书法第三讲以撇画、捺画为主笔的字
一、教学目标
(一)知识目标
掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法
(二)能力目标
在观察、比较、临摩的基础上,正确、规范地书写含有含有以撇画、捺画为主笔的字的汉字
(三)情感目标:热爱汉字,认好汉字,写好汉字
二、教学重点:掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法
三、教学难点:掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法
四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 指导法
五、教学媒体:书法作品,写字书,写字本 视频
六、教学时间:1课时
教学过程
一、导入谈话
同学们,我们继续学习习字与书法,今天我们学习以撇画、捺画为主笔的字的写法。
二、讲解“以撇画、捺画为主笔的字”
1、老师出示笔画撇画、捺画的书写作品:尸,入,义,告诉学生这两个字都是以撇画、捺画为主笔的字。
2、学生观察:这两个字中撇画、捺画的位置在什么地方?
尸:在第一笔,入,第一笔和最后一笔,义在中间和最后一笔
3、 老师示范书写,老师领读笔画名称。
4、让学生说说自己看到的“以撇画、捺画为主笔的字”有什么特点?
5、老师总结:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。
三、讲解“以撇捺画为主笔的字”书写要领
(一)撇做主笔
1、尸
(1)尸:头小,尾巴大。横折往里斜,撇作主笔要伸展。
(2)讲解笔顺
(3)老师一边讲解一边范写
(4)学生临写汉字尸
首先,学生伸出右手和老师一起用手书写。
仔细观察汉字在田字格中的位置,然后书写汉字。
(5)老师巡视指导
2、在
(1)在:横短撇长,短竖靠着撇,里面的“土”要小。
(2)讲解笔顺
(3)老师一边讲解一边范写
(4)学生临写汉字在
首先,学生伸出右手和老师一起用手书写。
仔细观察汉字在田字格中的位置,然后书写汉字。
(5)老师巡视指导
(二)捺做主笔
1、走
(1)走:上横短下横长,捺作主笔要伸展。(2)讲解笔顺
(3)老师一边讲解一边范写
(4)学生临写汉字走
首先,学生伸出右手和老师一起用手书写。
仔细观察汉字在田字格中的位置,然后书写汉字。
(5)老师巡视指导
2、足
(1)足:“口”小,捺作主笔要伸展。
(2)讲解笔顺
(3)老师一边讲解一边范写
(4)学生临写汉字足
首先,学生伸出右手和老师一起用手书写。
仔细观察汉字在田字格中的位置,然后书写汉字。
(5)老师巡视指导
(三)撇捺做主笔
1、入
(1)入:撇捺作主笔,但撇短捺长,字形扁。
(2)讲解笔顺
(3)老师一边讲解一边范写
(4)学生临写汉字入
首先,学生伸出右手和老师一起用手书写。
仔细观察汉字在田字格中的位置,然后书写汉字。
(5)老师巡视指导
2、义
(1)义:点画居中,撇和捺作主笔要伸展,交点在竖中线上。
(2)讲解笔顺
(3)老师一边讲解一边范写
(4)学生临写汉字义
首先,学生伸出右手和老师一起用手书写。
仔细观察汉字在田字格中的位置,然后书写汉字。
(5)老师巡视指导
3、文
(1)文:点画居中,横短,撇、捺长,交点在竖中线上。
(2)讲解笔顺
(3)老师一边讲解一边范写
(4)学生临写汉字文
首先,学生伸出右手和老师一起用手书写。
仔细观察汉字在田字格中的位置,然后书写汉字。
(5)老师巡视指导
4、史
(1)史:“口” 小而略扁,撇和捺做主笔要伸展,交点在竖中线上。
(2)讲解笔顺
(3)老师一边讲解一边范写
(4)学生临写汉字史
首先,学生伸出右手和老师一起用手书写。
仔细观察汉字在田字格中的位置,然后书写汉字。
(5)老师巡视指导
四、临习
1、首先,学生瞄一下书上的字
注意撇画,捺画的写法
尸,在,着,入,走,足,是,义,文,史
2、学生临写汉字。
3、教师巡视指导。
五、比一比,谁写的最棒
展示学生的作业。
六、小结
这节课,我们学习了以下内容:
1、掌握以撇画、捺画为主笔的字的写法
2、临习以撇画、捺画为主笔的字。