1.互为余角的定义: 思考: 如图4,A、O、B在同一直线上,1+2= 来源:Zxxk .Co 2.互为补角的定义:问题1:以上定义中的“互为”是什么意思? 问题2:若=180,那么1、2、3 互为补角吗? 教师活动 学情分析: 检查预习: 导语: 精讲点拨: 课堂小结:板书设计: 教学札记: (二)深化提高 3:若一个角的补角等于它的余角4 倍,求这个角的度数。 4:如图,AOC=COB=90,DOE=90,A、O、B 三点在一直 线上 (1)写出COE 的余角,AOE 的补角; (2)找出图中一对相等的角,并说明理由; )达标测试5、课本138 三.课后巩固6、一个角的余角比它的补角的 20,求这个角的度数。 的度数。课后反思: