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浅谈初中数学作业批改的新方法 传统的初中数学作业批改方法确有值得改进的必要,如何批改作业也确有值得我们探讨。我在新一轮课程改革中对学生作业批改做了如下尝试,效果颇佳。 一、随堂批改作业 新课的简要或答案简单的作业可当堂完成,采用集体讨论答案,当堂集中统一批改。???还有一些学生在黑板上把作业进行板演后,师生共同探讨,让学生去发现问题,再进行评改,由于教师在阅时已预先心中有底,这样批改起来也就比较顺利。估计批改时间需3至5分钟。这样学生对错误的问题印象就较深刻,而且也能知道造成错误的原因所在。 二、小组批改作业 把不同水平的学生安排成前后两桌,每四人组成一个小组。每次课前5分钟由教师提(全文还有1692字)
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?小学数学作业批改评语集锦 1、祝贺你! ?2、你真的有了很大进步! ?3、太优秀啦,再努力吧! ?4、你的作业越来越漂亮啦! ?5、有进步,再努力! ?6、今天的作业很漂亮! ?7、祝贺你的进步! ?8、近阶段,你真的有了很大进步,继续努力吧!?9、你的做法很不错! ?10、你的做法很有创意! 11、近期,在课堂上你听讲很专注! 12、祝贺你的成功! ?13、你的思路很有见地! ?14、谢谢你,你的作业很漂亮! ?15、老师相信你! ?16、你越来越优秀啦! ?17、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理! 18、老师很满意你的做法! 19、老师祝贺你的进步(全文还有11801字)
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数学批改作业评语 评语,是作业批改中一种常见的批阅方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面和谐统一的发展。你想知道数学批改作业评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的数学批改作业评语吧! 数学批改作业评语【优秀篇】 1. 数学需要融会贯通和触类旁通! 2. 有认真对待作业的态度,可以养成一丝不苟的习惯! 3. 不应有的失误,往往叫人遗憾! 4. 学习数学的关键在于理解! 5. 学不可已矣! 6. 学习数学应具备一定的自学能力! 7. 学会思考,才会找到打开智慧大门的钥匙! 8. 优异的成绩缘自勤学、善思与多问! 9. 工夫不(全文还有808字)
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课堂上批改作业的优点 西小王镇王玉洪教师批改作业,是教学的重要环节,本应有学生的参与,但在以往的教学实践中,有很多教师都是作业放在课后批改,而且是教师自己在办公室批改,这一过程严重地脱离了学生主体,不符合素质教育的客观要求。为克服传统教育留下的这个小弊端,本人尝试在课堂上当着学生的面为他们批改作业,经过探索和实践,深感当面批改作业的确有许多好处。 一、能有效利用时间、节约时间,使自己有更多时间去做别的工作 在每节课上,一般都有5—10分钟的时间让学生完成适量的书面作业。以前,这宝贵的几分钟,几乎是教师在等待下课或是在半休息的状态中度过的,慢慢想起来,实在可惜。于是,我便充分的利用这几分钟(全文还有1107字)
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小学数学作业批改评语 你很聪明,如果字写得再好一点,那就更好了! 教师欣慰,有你这样的好学生! 你的作业令老师赏心悦目! 批改你的作业,老师感到很幸福、快乐! 批改你的作业,是一种享受! 你的点滴进步,老师都看在眼里,喜在心里! 这道题你再做一遍,一定可以做对! 老师期待着你的进步! 一步错,步步错,多可惜啊! 都会,为什么不好好写呢? 别让字再舞蹈,站稳! 看到你的变化,老师真高兴! 全对了,祝贺啊! 好工整的作业! 方法太好了,可要细心呀! 你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的! 再细心一些,你准行! 计算全部正确,恭喜你!