_年3月20日
活动细则:
项目一:
开展以“寝室是我家,安全靠大家”为主题的签名活动。
1、活动目的:增强同学们寝室安全的意识,防微杜渐,从身边做起,从小事做起,消除安全隐患,营造一个安全、和谐的寝室氛围。
2、活动时间:3月下旬
3、活动地点:老食堂门前
4、活动形式:以拉横幅的方式吸引大家主动签名,最后将横幅悬挂在女生寝室楼前
5、活动准备:横幅一条、若干签字笔(50元)
项目二:
开展以“全民参与”为主题的小型运动会,春天是一个美好的季节,最适合户外运动。让春光一扫心中的阴霾,拥抱美丽的心情。
1.活动目的:鼓励同学们多参加运动,加强身体锻炼,创造一种积极健康的大学生活。有一个健康的身体,才会拥有一个美好的心情。
2.活动宣言:你是三分高手么?你是乒乓高手么?你是否知道,乒乓球不仅仅是推挡~,你能推得过去就不错了!谁说技术好就行?运气才是王道~!
3.活动时间:3月下旬
4.活动地点:篮球场、风雨操场乒乓球房
5.活动内容:
(1)、罚球线投篮:(男生组)
男生以寝室为单位,寝室成员为一组,自由选择罚球线以外的任意一个地方进行投篮,每人有十次机会,最终将所有寝室成员的所得分相加并除以寝室人数得平均分为最后成绩。
(2)、乒!乓!游记:(女生组)
1)双人式:选手分组,各自抽签选取工具打比赛,各种坑爹的道具,你能撑到第几轮?
2)单人式:正常道具比赛,特殊规则(一旦站定,比赛中便不可移动,“怎么站”,是制胜的关键)
3)规则:每场比赛采取11球3局制,每局11球先胜两局者获胜
4)道具:羽毛球拍、书本、手等
6.活动准备:篮球2—3个 ,羽毛球拍、书本等若干,若干乒乓球(20元)
项目三:快乐到家
快乐到家,开展以“默契你我,快乐到家”为主题的活动。
1.活动目的:放松身心,丰富同学们的课余生活,增加同学们的熟悉感与默契感,培养团队合作的精神,使同学们拥有健康快乐的心境。
2.活动宣言:你快乐吗?快乐的、不快乐的,都来我们快乐驿站吧,在这里让你瞬间忘记烦恼,享受春天。让自己快乐,拥有一个美好的心情吧。
3.活动时间:3月下旬
4.活动地点:1号楼;1号楼前的草坪处
5.活动准备:气球、柠檬、卡片、编织袋、白纸等
6.活动内容:
(1)、闯关活动:
第一关:要求队员吹起五个气球,使气球足够大。工作人员将会提供切好一半的柠檬,队员要顺利将柠檬皮切下来,通过挤压柠檬水使气球最终爆掉(不可以通过手捏等其它方式,若犯规则需重新吹气球,重新来过)。通过第一关才可以进入下一关。
(小知识:柠檬皮中含有酯类物质和其他有机物,会溶解橡胶及部分塑料。)
第二关:将十个纸杯里面盛满水,在第一个被子里面放入一个乒乓球,要求参赛人员利用嘴吹,使得乒乓球顺利通过十个杯子,落入到最后一个杯子中,比赛为顺利完成。
第三关:主持人给出题目,队员要将正确答案挑选出来,并且队员要将正确答案贴到5米之外的黑板上,每次只能去一个队员,该队员返回后,另外一名队员才可以出发。贴错后要重新返回来继续寻找,直到将所有正确答案贴到黑板上,此关算通过。
第四关:队员依次将两只脚放进编织袋,拉起编织袋的边缘,以最快的速度依次跳过障碍物到达终点,此关通过
第五关:神秘关卡
结果统计:以通关所需时间长短来计算最终的结果,按比赛人数的多少来设计奖项。
道具准备:气球若干、柠檬若干、纸杯若干、乒乓球、移动黑板、编织袋若干、纸片若干。(30元)
注意事项:工作人员要事前将前四关的比赛规则告诉参赛的寝室成员,而第五关为神秘关卡,只有当队员上了第5楼之后才可以说明情况。
(2)快乐到家:
a.谁是卧底
游戏规则:两个寝室为一组,一个寝室4个人,在场8个人中7个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。
若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底所在的那个寝室获胜;反之,则是被淘汰掉人数最少的那一个寝室获胜。
b.爱的抱抱:
游戏规则:两个寝室为一组,一个寝室4个人,大家围成一个圈,绕着圈走,前后顺序自由选择;
当主持人喊开始后,大家围着圈走,当主持人喊出数字后,大家要按数字抱在一起,例如,当主持人喊出“3”时,大家三人抱在一起,剩下的两人将淘汰出局;
最终,被淘汰最少的那一个寝室获胜。
c.心有灵犀:
游戏规则:每个寝室选出两个代表,一个同学按照主持人给出的题目进行绘画,绘画的内容中不可以有文字出现,另一个同学要对队友的画进行猜测,(观众不可提示,否则作废)时间规定为5分钟,在规定时间内猜出最多的寝室获胜。
项目四:知识竞赛
这是一个小型知识的竞赛,其中包含各种类型的题目,有心理类、文化类、常识类、卫生类等等。
1.活动目的:拓展同学们的课外知识,通过竞赛的方式让同学们更好地了解我们学校以及生活部的运作;深入了解大学生的心理状况。
2.活动宣言:你是“学霸”吗?你了解各种知识吗?想要上“一站到底”的预科班吗?那就来加入我们吧。
3.活动时间:3月31日晚上6:30
4.活动地点:1号楼(待定)
5.活动内容:游戏规则:
1).以寝室为单位,四人一组,每个教室共有三组参加比赛。
2).三组选手选出一名队友抽签决定自己的场地序号,即①、②、③选定,进入指定位置。
3).待所有人员进入场地之后,主持人将多媒体打开,显示题目类型,比赛开始。
4). 由抽到①号组的选手首先开始(以此类推),选择屏幕上方的题型以及题号,该组同学可以选择自己作答,也可以选择让其他组的同学作答,计分则按答题者来计分。
5).答对者在该组同学前面的红色盒子里放进一截红色的粉笔,答错者则在白色的盒子里放入一截白色的粉笔。
6).结果的计算方法为:将白色、红色粉笔抵消后,剩下红色粉笔最多的那一组获胜。
6.活动准备:每个场地六个盒子,三个红色的、三个白色的;若干白色和红色的粉笔。(10元)
项目五:心理健康征文比赛
1.活动目的:为了丰富我校大学生的业余生活,让同学们学会品味生活,体会生活,在各方面完善自我。同时培养大学生的心里素质,更好地普及心里卫生知识,促进学生心里健康,营造关注自我、重视心理的良好氛围,创造更良好的校园环境。
2.活动主题:关注心理健康,构建和谐校园
3.活动要求:
1).文章必须切合主题,题目自拟,文体不限,要求在1000字以上;
2).要求文字表达流畅,叙述新颖、生动活泼。文章内容要求积极、健康、向上,最好切实反映大学生人际和心里健康的重要性,倡导优秀的心理素质调节能力。
3).文章不得抄袭,否则取消参赛资格;
4).每班的入党积极分子必须上交一篇征文稿;
5).稿件为电子稿,文章发送到邮箱:;格式要求:标题三号黑体居中,征文四号宋体,文章末尾右下角写上投稿人姓名、班级、联系方式;
4.截稿时间:待定
5.奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
6.活动后期:
1).自在截稿之日后,由工作人员将参赛作品收集整理;
2).组织评委进行选拔,选出获奖作品。
项目六:心理电影
通过荒诞离奇的故事,向学生们展现了一个值得思考的人生,展现一种意想不到的潜意识的心理活动。
1.活动目的:引导大学生学会放松自己,学会自我调节,不应沉迷于苦闷而单调的生活,让大学生真正做到调整好每日的心情,拥有积极向上的心态。
2.活动宣言:你思考过人生吗?现在换一种思考方式吧。
3.活动内容:组织大家观看一部有关心理的电影,并且以此写出自己的观后感
4.活动时间:3月下旬
5.活动地点:1号楼124教室
项目七:照片展示
通过照片展览的形式向大家再现大学生日常心理情境、展现真实的心理画面,包括学生日常学习、生活等一系列照片,让大家从视觉上直观的感受心理健康的魅力。引导一种积极健康向上的学习、生活状态。
1.活动要求:
1) 参赛者可以寝室为单位,展示寝室风貌。
2) 参赛作品形式为照片,所拍摄的作品必须是发生在自己寝室的人,物,事。参赛者至少上交一组(2张)照片,发送至寝室文化节组委会邮箱,并同时配有文字说明,题材不限。
3) 参赛作品应体现大学生积极向上、健康的心理,并生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
4) 作品请注明作品代表姓名、性别、年龄、院别、班级、寝室和联系方式(手机)。
2.活动时间:4月上旬
3.活动要求:电子档由各寝室长发送至邮箱。
4.奖励设置:在所有上交作品中,将会评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
5.活动后期:由工作人员将获奖照片冲洗出来(尺寸为七寸),并进行照片展示,成果展示将会公布在文法学院的海报上。
项目八:心理情景剧
心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场。通过情景剧表演有助于大学生个体增强对角色的理解力,提高学生的能力。也可以使某个团体成员个人独特的问题情境得到反映并且他人协助表演。
1.活动目的: 心理情景剧为同学们提供了这样一个平台,通过这样的方式使同学们可以在这里重现生活情景、展现心理现象、讨论新异观点。
2.活动宣言:想要展示自己吗?
3.活动内容:围绕大学生生活,作品内容与心理有关,以情景剧的方式呈现出来。所选题材不限。
4.比赛细则:
1) 参赛者需将每个情景剧控制在20分钟以内;
2) 要求参赛的情景剧作品需符合心理健康这一主题;
3) 要求参赛作品内容积极向上,展示当代大学生风貌;
5.活动要求:
1) 主题明确,内容积极、健康,并且要求反映一定的心理活动;
2) 文法学院大一每个班积极参加,每班至少有一个情景剧参加比赛;其他年级积极参加。
6.活动方式:情景剧比赛将采取抽签的方式。根据参赛的队伍进行编号,并且随机抽取,来决定出场次序
大学生寝室文化节策划书3
活动主题:平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节
活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的:1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。
活动时间:_年10月29--11月19日
活动地点:阶梯一教室
活动对象:成都大学医护学院全体学生
主办单位:成都大学医护学院院学生会
承办单位:院学生会安全部
活动内容:
一、初赛活动流程:
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
二、 复赛活动流程:
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
比赛口号:
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为20分。
必答题环节
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)
抢答题:
本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题:
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说“回答完毕”后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
奖项设置:
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
经费预算
种类 个数 单价(元) 总计(元)
音响、话筒 一套 广播站支持
奖状 6张 学工办提供
宣传海报 6张 部门自行设计
条幅
大学生寝室文化节策划书4
一、活动目的:
青春是令人难忘的最美丽时段,而友情则令人铭记于心。来到大学,我们收获了不仅仅是知识,是才干,更重要的我们收获了最为真挚的友情。同寝室的兄弟姐妹,组成了我们新的家。正值此次信息管理学院寝室文化节之际,为了展现11级新生同寝之间的真挚感情和创意的思维,也为了记忆住我们青春时的美好。特此推出信息管理学院“我爱创意‘全家福’”征集活动。
二、活动时间:
11月15日—12月2日
三、活动对象:
本此活动的参赛对象是11级全体寝室。
四、活动简介:
全家福照片需以寝室为背景,主题可自行选择,活泼温馨均可,力争创意。
11级全体寝室上交1至2张以寝室为背景的打印版全家福照片(具体照片大小要求另行通知),照片背面可自行设计图案或书写文字,届时将制作成相册于_寝室文化节闭幕式赠送于_级新生辅导员黄玥老师。
11级全体寝室上交电子版全家福照片,届时将制作成电子相册于_寝室文化节闭幕式播放。
五、报名事宜:
各班班级负责人(团支书)于11月24日下午2:00-4:00收齐纸质版全家福寝室照片交于大学生活动中心4楼导员办公室活动负责人。并将电子版发到956398365@diyifanwen
六、活动负责人:
如遇到问题请及时与负责人联系。
六、寝室设计大赛及寝室文化节闭幕式策划书
——生活部、文艺部承办
一、活动目的:
为丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊。营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我院学生风采。并发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,借此丰富寝室文化节形式,为寝室文化节画上圆满的句号。
二、活动时间:
11月12日—12月2日
三、活动对象:
本此活动的参赛对象是11级全体寝室,以及10级部分寝室。
四、活动内容:
(一)寝室设计大赛初赛
1.活动简介:寝室如家般温暖亲切,每一个寝室都承载着并体现着自己的生活态度与性格特点,每个人都是独一无二的,而自己的寝室更应该受人瞩目,用心去呵护自己的寝室,用小饰品来装扮自己的寝室,让它变得更加的美好、和谐。
2.参与要求及事宜: 本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”三部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之五十、百分之三十,比赛结果将是综合三部分成绩而评定。意在展现大学生特有的活力和独特的创意。
A、寝室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可言简意赅,可蕴含哲理、可用以自勉催人奋进
B、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰
C、寝室环境评比:寝室环境评比主要指寝室日常卫生
3.具体安排:学生会负责人将会11月24日晚进行第一次寝室走访,选出参加寝室设计决赛的10个寝室
(二)寝室设计大赛决赛暨寝室文化节闭幕式
1.活动简介:闭幕式定于12月8日,寝室设计大赛初赛选出的10个优秀特色寝室参加寝室设计决赛,决赛包括ppt设计及现场解说 和 寝室才艺展示. 同时并进行寝室文化节各项活动颁奖.
2.参与要求及事宜:
(一)Ppt页数不少于20页,上不封顶。
内容可从以下7点任选:1.和谐的寝室生活;2.丰富多彩的大学生活;3.纯真美好的同学情谊或突现同学之间互帮互助的主题;4.体现当代大学生的良好素养和多元化发展的趋势;5.彰显自己寝室个性;6.体现自己对今后生活的美好向往;7.表现自己与室友们为追求梦想而不断努力,积极向上的风貌。
(二)才艺展示
寝室文化节才艺展示必须以寝室为单位,可以以群体歌曲展示、话剧相声、小品、集体舞等丰富多彩形式,展示寝室内同学情谊和才华。
五、奖项设置 :
Ppt设计:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
寝室特色奖项:
最温馨寝室奖1名:布局大方,美观实用,整洁有序,尽量用最少的投入布置出最完美的“家”好看实用。设计新颖,风格独特,突出自我感觉舒适,有家的温馨感觉。
独具创意寝室奖1名:寝室成员生活态度积极,充满青春活力,寝室名称、寝室口号以及寝歌等展示创意新颖,健康向上,寝室布置别具一格,创意十足。
绿色生态寝室奖1名:寝室成员坚持绿色环保的理念,能够从身边的小事做起,如寝室废品回收,合理使用寝室水电等,身体力行节能减排,寝室卫生状况良好,形成绿色健康的寝室环境。
文化特色寝室奖1名:寝室成员文艺特长突出、思维活跃,寝室名称、寝室口号及才艺展示富有创意,独具文艺气息。
优良学风寝室奖1名:寝室全体成员学习态度端正,成绩优异,思想上要求积极进取,寝室学习氛围浓郁,寝室成员大学阶段获得过各项奖学金或各学术奖项优先。
星级寝室奖1名:为养成学生良好的生活习惯营造更好的学习环境,会对寝室的卫生和整洁程度进行检查,以新生军训期间寝室要求为标准评选。
六、 闭幕式具体流程:
1.参加决赛的10个寝室分别进行ppt展示与解说,并进行寝室才艺展示;
3.“90后家文化”主题书法摄影绘画大赛颁奖;
4.“90后家文化”主题征文大赛颁奖;
6.寝室文化节“我爱创意‘全家福’”电子相册展示;
7.寝室设计决赛ppt一二三等奖颁奖;
8.寝室设计决赛寝室特色奖颁奖。
[注]:参加决赛的Ppt由各班负责人统一于12月1日前发到956398365@diyifanwen.com
中。
七、活动负责人:
如遇到问题请及时与负责人联系。
寝室文化节系列活动是学生全体参与的活动,目的是积极调动学生的积极性,爱护寝室,规范同学们的寝室生活习惯。希望同学踊跃参加。
在此次系列活动中,表现突出的寝室将被授予“和谐寝室”的称号!
表现突出的班级将被授予“和谐班级”的称号!
“90后家文化”寝室文化节活动策划书.doc
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一、活动目的:
为彰显我院学生校园文化活动的健康与高尚,活跃院内气氛,激发同学们对棋艺的热爱,陶冶情操,丰富课余生活。通过趣味类活动特有的活泼性、艺术性、趣味性、多样性,提供展现自我兴趣的平台,充分发挥自我才能,展现我院同学风采。
二、活动对象:
本此活动的参赛对象是11级同学,以及10级部分同学。
三、活动具体安排:
(一)室内活动
1.活动简介:
①“夹弹珠”比赛
用品:放有清水的脸盆以及一个空盘,若干弹珠,一双筷子
比赛规则:(1)将弹珠放入有清水的盆子里
(2)用筷子将弹珠夹入相邻的空盘子中
(3)1分钟之内看谁夹的更多
注意:要用筷子夹,不能用其他方式;除了筷子之外,不准用手或者其他工具;倘若没有放入空盘中,或者跌落在外,则视为无效。
②“叠T恤”比赛
用品:以十件为一组的同样款式的T恤
比赛规则:(1)有工作人员在桌子上划定衣服存放空间
(2)由工作人员进行计时,看谁叠一组衣服用时最短
注意:不能超出桌子上划定的空间范围;一组衣服叠完以后,向裁判示意,然后不能再次动桌上的衣服;由裁判进行判定,符合标准的叠放计入最后成绩
③“钓鱼”比赛
用品:玻璃瓶,细线,钉子(与玻璃瓶口径相适合)
比赛规则:(1)用拴着细线的钉子做钓鱼线
(2)用这根钓鱼线进行钓“鱼”,事先由工作人员演示钓鱼方式
(3)看谁能够最快把“鱼”钓起来。
要求:“鱼”被钓起时有工作人员示意才可放下。
2.报名事宜:
各班负责人(生活班长)于11月18日下午棋牌大赛时将本班名单交给活动相应负责人,名单需写清楚班级、寝室、姓名、学号。
3.活动时间:
11月23日(周三)下午
(二)室外运动
1.活动简介:
⑴ 四人接力赛
具体过程:
①第一段:寝室第一位参赛成员在第一段结束点,捏鼻子连转5圈,顺次踩爆结束点处的4个气球;
②第二段:寝室第二位参赛成员在第二段结束点跳绳30下;
③第三段:寝室第三、四位参赛成员用手打花轿,让第二段参赛成员坐上去,走到第三段终点处;
④第四段:寝室四名成员四人五足走到终点处。
⑵ 水管传球
具体过程:
①寝室四名成员均手拿40厘米的长管,依次排列站好;
②由第一名成员利用长管将乒乓球依次传递给下一名成员,传递结束立刻前往队伍另一侧,期间乒乓球不准掉落地面,不准用手碰乒乓球;
③四名成员依次按上述传递乒乓球,队伍先到终点者为胜.总长度为15米.期间乒乓球掉落地面将站在原地重新传递.
⑶空中飞球默契考验
具体过程:
①前面一名寝室成员向前方桶内扔球
②后面一名寝室成员在界限范围内用桶接球
③剩余的两名寝室成员负责捡回没有接住的球,送回扔球的寝室成员手里
⑷同舟共济
具体过程:
①参加上述三场比赛的全体同学,按“同”“舟”“共”“济”指示语分为四组;
②同一组成员围成一个圈,站马步,并将手搭在前一位同学的肩上,最后坐在后面那位同学的腿上。
③在同学们默契配合下,坚持时间最久的那队为胜者.
2.报名事宜:
报名以寝室为单位,四人寝四人均参加,八人寝选派四人参加。各班负责人(生活班长)于11月23日下午室外趣味竞赛时将本班名单交于活动相应负责人,名单需写清楚班级、寝室和成员姓名、学号。
3.活动时间:
_年11月30日(周三)下午
四、活动负责人:
如遇到问题请及时与负责人联系。
五、寝室文化节之“我爱创意‘全家福’”征集活动
大学生寝室文化节策划书5
活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!
通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。