捋梨谴茂碘抡茼 教材中的每一个实践活动无不贯彻着提高学生素质、 培养学生创新意识和初步实践能力等教育改革精神, 且不同程度地体现了开放性和灵活性。捋梨谴茂碘抡茼 如二年级下册中的“测定方向” 一课, 通过选择校园中一个测量地点, 利用指南针测量八个方向, 掌握测量的方法, 并在自己熟悉的生活学习环境中真真切切地获得方向的认识。捋梨谴茂碘抡茼 又如“称一称” 一课, 教学经验告诉我们, 学生对这些重量单位建立的表象是模糊的,教材安排的“称水果蔬菜”、“称体重” 的实践活动, 通过学生对身边熟悉的物体动手掂一掂、 称一称的实践, 使他们获得对轻重的感性体验。 让学生在实际称一称生活中常见的物品质量、 同学的体重等活动中帮助学生进一步建立重量单位的表象。