人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 以下依次是亚洲、拉丁美洲自然增长率高,但次于非洲。人口再生产1.1人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布 亚洲、拉丁美洲除日本属“现代型”外,也有一些人口再生产已进入或正要进入“现代型”的国家,如亚洲的韩国、新加坡等,拉美的古巴、 乌拉圭等(教材第5 页表1.3)人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 我国有些地区人口再生产类型已属于“现代型”。我国由于大力开展计划生育工作,人口转变速度快。人口再生产正向低出生、低增长阶 段过渡,第五次人口普查资料显示,我国已进入低生育水平阶段。人口再生产1.1 人口再生产课时安排: 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸课后练习:人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 一、选择题人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 1、人口再生产类型转变的根本原因是:( )人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 A.自然环境状况改善的结果 B.人类社会生产力水平的提高人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特 C.出生率明显降低造成的D.两次社会大分工及现代科技的进步人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的 人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 2、根据2000 年的统计资料,我国人口出生率为1.71%,死亡率为0.66%, 人口再生产类型接近: )人口再生产1.1人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 A.原始型 B.传统型 C.过渡型 D.现代型人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 3、下列人口再生产类型与其地区分布搭配正确的是:( )人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图 传统型人口再生产1.1人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 原始型人口再生产1.1人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 现代型人口再生产1.1人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏 过渡型人口再生产1.1人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 二、芬兰人口从18 世纪80 年代到20 世纪70 年代的变动情况,堪称为人 口再生产类型转变的代表性实例。1785~1790 年,1825~1830 年,1910~ 1915 年,1970~1976 年分别处在不同人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 的人口再生产类型阶段,其出生率、人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 死亡率的资料如下图,读图后回答:人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 (1)1785~1790 年,1825~1830 年,人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵 1910~1915年,1970~1976 年人口再人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 生产类型分别是 ______型、______型、人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 ______型、______型。人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 (2)以上四种类型在图中相应的字母人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 分别是____、____、____、____ 。人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 参考答案:人口再生产1.1人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 一、选择题 3、CD人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 二、(1)原始型 传统型 过渡型 现代型 (2)DCBA 人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 审定意见:人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 教案简洁,层次清楚,重点突出。人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸 练习题目选择合理、适当。人口再生产1.1 人口再生产课时安排:1 课时教学目的:熟悉几种主要的人口再生产类型及其转变过程、转变原因、地区分布等,能利用有关图表分析人口发展模式的特点。教学重点、难点:几种人口再生产类型的特点及地区分布教具准备:多媒体教室、有关挂图等教学方法:比速夸凿番威钒收疾驳垮围互话疲烧刑拥槽怀拳到缚篓矮敷棘芬溶剂羚侗貌蜂菏免择裙翘饮浅端验贯好鞘鉴务作孝垫兄刃痔镍寨温畏倾姐障刘靴葵寸