记者在采访中发现:经常开展“教授午餐会”、“青年PI沙龙”、深度参与青年教师学术发展……注重引培并举,老中青传帮带的团队建设,是这支队伍的“制胜法宝”。要更好地吸引人才,培育人才,就需要为人才的成长厚植沃土,以一种更好的成长方式,让人才更有获得感,显然,“老中青传帮带”就是这样的人才成长方式。 以制度育才。人才体制机制改革是打造一流师资队伍的关键。厦大成立党委人才工作办公室,健全“一把手”抓“第一资源”的机制,立足发展所需、人才所求,注重系统设计、整体考量、协同推进,逐步形成了全方位、全过程、全链条的人才队伍建设机制。完善的制度才能够更好地为人才的成长保驾护航,通过制度的方式给人才吃下一个“定心丸”,才能够让他们更有归属感。 以“平台”吸引人才。平台也是人才关注的一个重要指标,通过这里更能够让人才寻找到他们的“契合点”,5个国家级科研创新平台、4个国家自然科学基金创新研究群体、4个教育部创新团队,这样的平台本身就对对人才的一种吸引,也更能够让他们与自己进行匹配,更好地为自己定位。 以“团队”释放“人才+”效应。团结就是力量,在人才的壮大过程中也需要团队的成长方式,“育人才”“做科研”“带队伍”,在厦大,校内杰出人才的引领带动作用不可小觑。通过这样的引领能够更好地汇聚人才,让更多的人才共同成长,释放出“人才+”效应。