引导幼儿讨 论刷牙方法。 4、牙医讲解正确的刷牙方法。 引导幼儿学说儿歌,为学习歌曲做铺垫。 儿歌《刷牙》 小牙刷,手里拿,挤点牙膏把牙刷。 上面刷,下面刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷。 牙齿刷的白花花。 二、 新授歌曲 教师有感情地清唱歌曲。提问:你听到了什么? 出示图谱,学唱歌曲。 1、观察图谱,理解歌词。 分析观察图谱。提问:你看到了什么? 教师讲解图谱。 2、看图谱师生共同清唱歌曲。 3、随音乐打击响板看图谱唱歌。 4、随音乐的有情感的表演。 三、总结结束。 1、喊出手偶师生共同回顾刷牙方法。 提问:东东那去了?他还牙疼吗?我们喊他出来,问 问他。 2、教育幼儿保护牙齿,养成天天刷牙的习惯。 活动评析: 本节活动教师巧妙的将歌曲与幼儿的生活相结合,通 过多种渠道、多方式引导幼儿学习歌曲,激发幼儿的学习 兴趣,师生互动,给予幼儿充分表达情感的机会。在学唱 的基础上让幼儿不知不觉的学会了刷牙的基本常识,知道 少吃甜食,注意口腔卫生,让幼儿在轻松愉快的歌唱活动 的气氛中,掌握了正确的刷牙方法,从而养成良好的卫生 习惯。 小百科:刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残 渣,保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自 我清除菌斑,预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。