在物理、化学、 生物、地理和自然常识等学科的教学中,实验是一种重要的方法。 一般实验是在实验室、生物或农业实验园地进行的。有的实验也 可以在教室里进行。实验法是随着近代自然科学的发展兴起的。 现代科学技术和实验手段的飞跃发展,使实验法发挥越来越大的 作用。通过实验法,可以使学生把一定的直接知识同书本知识联 系起来,以获得比较完全的知识,又能够培养他们的独立探索能 力、实验操作能力和科学研究兴趣。它是提高自然科学有关学科 教学质量不可缺少的条件。 启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想,留下深刻印象而实现。所以 说,启发性是一种对各种教学方法和教学活动都具有的指导意义 的教学思想,启发式教学法就是贯彻启发性教学思想的教学法。 也就是说,无论什么教学方法,只要是贯彻了启发教学思想的, 都是启发式教学法,反之,就不是启发式教学法。 实习法就是教师根据教学大纲的要求,在校内外组织学生实际的学习操作活动,将书本知识应用于实际的一种教学方法。这种 方法能很好地体现理论与实际相结合的精神,对培养学生分析问 题和解决问题能力,特别是实际操作本领具有重要意义。