各位同事:
为提高培训质量,同时对培训课程及老师进行客观评价,特制定此问卷,请您根据实际情况进行问卷填写。谢谢!
1. 参训姓名:_________部门:__________岗位:_________员工编码:_________一、个人素养问题1:是否能积极传播正能量来激励人。
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问题2:是否有得体的仪容仪表和精神面貌。
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问题3:是否具有良好的亲和力。
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问题4:是否具备授课的激情。
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二、授课表现问题1:是否适用普通话授课,语速适中。
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问题2:是否条理清晰,张弛有度。
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问题3:能否脱稿讲授。
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问题4:是否认真负责,严谨。
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问题5:是否能使用授课技巧来启发思考。
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问题6:是否具备很强感染力和氛围把控能力。
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问题7:是否能有效引导课堂互动。
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问题8:是否能严格管理课堂纪律。
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三、课程内容问题1:是否充分掌握课程培训的目标。
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问题2:是否补充相关新知识、规章等内容。
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问题3:是否能讲授得清楚易懂。
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问题4:是否具有系统性。
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问题5:是否具相关性。
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问题6:是否能突出重点和难点。
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问题7:是否能理论联系实际。
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问题8:是否能结合案例分析。
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四、训后问答题问题1:本次培训制作的吊弦是_______?
A.环节吊弦B.整体吊弦C.弹性吊弦
问题2:本次制作吊弦头为什么形状?
A. 水滴状B. 圆形状C. 方形状
问题3:环节吊弦制作使用直径()mm铁线。
A.4.0B.3.0C.1.6
问题4:三节环节吊弦中间一节长度为()mm。
A. 300B .600C. 900
问题5:环节吊弦副线回头缠绕主线()圈。
A. 2.5B. 3C. 3.5
答卷结束,感谢您的配合!