学校党委副书记郭砾更是亲自坐阵,把舵定盘,她强调要讲述身边人,身边事,让学生记得住,用得上。她指出:“要用‘精简短’的趣味宣讲代替‘高大上’的空洞说理,做到既有‘高度’又有‘温度’更有‘力度’,既‘增信心’又‘暖人心’更牢记‘使命初心’” ,省教育厅思政处张颖老师评价哈师大大学生理论宣讲“讲政治、讲格局、讲情怀”。 精巧设计, 将 课堂立起来 理论宣讲是“传声筒 ”,要让党的声音传得更响亮、调得更妥贴、听得更舒畅,哈师大宣讲团在宣传手段上不断推陈出新:“周末理论大讲堂”上专家讲授后,主持人带领观众提问互动时往往使理论学习氛围推向高潮;将理论宣讲带到校园科技转化成果——可越冬熏衣草实验田间,同学们感受到科技的力量、生态的文明、劳动的光荣;翻转课堂中分组讨论热烈,观众变身为新时代精神的参与者、传播者,青年大学生都争当党的理论“代言人 ” ,以身作则鼓励更多人去接触理论,学习理论、传播理论、践行理论。学校党委学生工作部部长王彦庆说:“我们还要将课堂延伸,进行项目化研究,努力出成果、见实效、树典型,把中央精神和党的创新理论学习贯彻好、宣传普及好、实践运用好。”理论宣讲的课堂能够留住学生进而吸引学生,因为它“有声有色”、“有滋有味”、“有血有肉”、“有棱有角”、“有情有义”。 多年来 , 哈尔滨师范大学始终牢记立德树人的根本任务,创新理论宣讲模式,培养学生理论思维 。 “以史为鉴,筑梦青春”理论宣讲,是新时代大学生理论宣讲的有益尝试,是大学生思想政治教育打通“最后一公里”的生动探索,是 学 校“三全育人”综合改革试点深入推进的成果彰显。