“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话。”一首《中国娃》既道出了中国人的真挚和正直,又道出了中国人的聪敏和智慧。普通话是现代汉民族的共同语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。作为一名教育工作者,我深知自己肩头的责任重大。
一、说好普通话。
什么是普通话?普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
作为一名语文教师,说好普通话、教好普通话更为重要,因为语文是听说读写相结合的一门学科,听话、说话训练是语文教学的重要任务。因此,我更注重在语文教学中推广普通话。
1、 利用范文,调动积极性。
我们的课文都是精挑细选的美文,能引人入胜。我们在学《桂林山水》一文时,我先用方言读了一遍,再用普通话读一遍,两相比较,学生自然而然地倾向于普通话的优美流畅,认为普通话能更好地表达作者的思想感情,能更完美地再现文章所创造的意境,从而调动了学生学习运用普通话的热情。
2、 分析异同,突破难点。
我们安徽属北方方言区,我们的地方方言与普通话既有许多相同之处,又有不同之处。如“z、c、s”与“zh、ch、sh”的区分,声调的变化。每遇到这些困难,我都会耐心地给孩子们做好示范,多鼓励表扬,少指责批评,增强了孩子们学好普通话的自信心。
3、开展竞赛,激发兴趣。
为孩子创造学习普通话的愉悦心境,把教学活动变为孩子们自己学习的活动。现在的小学生,竞争意识较强,他们渴望表现自我,喜欢挑战。因此,我组织了多种形式的比赛,如演讲比赛、诗歌朗诵比赛、成语接龙比赛、辩论会等,为孩子们创造一个展示自我的舞台,收到了事半功倍的效果。