随着新课标的实施,学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础,更要让 学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我
要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学
风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在数学教学中渗
透思想德育教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据数学新课标的要求,
从任课的每一个班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方
百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一
堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学
习有困难的学生发言和学习,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,
提高学生的数学素养。工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。 我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于
自己,作为一名人民教师,我知道我的工作才刚刚开始,在素质教育的方针政策指引下,我
惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。篇4:教师自我鉴定范文 从2006年7月份进入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受
益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路
可以更好的看清前面的路。“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,
自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学
习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,
我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一 年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,
我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜,润物细无声”,我在
不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想
把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学
预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习
的自主性,让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验
完善自己的不足。在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定
也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课
堂教学方法、策略的研究上。既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,
我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格! 时光荏苒,从10年8月踏上三尺讲台至今已近一年,抛去曾经初入社会的稚气,回想曾
经的几分期待,几分担忧,而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作
和不断的学习,我不断进步、不断成长,获益良多。
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习,
提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一
直努力去做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。
二、教学工作
作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。
所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便 潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的
工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担
任七年级的语文和历史与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见,并
进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对
学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交
流、适时的引导学生,致力于营造“快乐语文”课堂,让学生快乐学习并学有所获。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学
进入初中,很多方面还处于很懵懂的阶段,班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗,所以任务
更是艰巨。 班主任的日常工作有监督学生早读,初一就应该培养学生良好的学习习惯。第二节课后,
广播操开始,老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织
一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会,学生更加了解自己,认识
自己,也开始宽容他人,会多用礼貌用语了。回顾班主任工作,我的最大感触是:对学生要
有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,
要加以批评,也要给予改正的机会。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首
先我觉得我的教学设计能力还待高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还
过于急噪,需要有更多的耐心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照, 相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。 时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里,我满怀信心,努
力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益良多。现在我总结一下近
一年的得与失,因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,
我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间
里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座,并且
积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。 在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到林溪乡校开过一

第4篇:科研能力评价

关于研究生科研能力评语大全
篇1:研究生科研能力评价
我是xx大学xx系研究生,如今面临毕业之际,回首这三年的研究生生涯,现做自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了一定效果。
在科研工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。
研究生阶段使我所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
篇2:研究生科研工作的自我鉴定
体育学硕士研究生是从事体育活动以及体育科学研究的高层次体育人才,随着高校招生规模的不断扩大,学位类别和教育模式的逐渐优化,学术型和应用型硕士研究生在课程安排和培养模式方面都各有侧重,而科研能力对于学术型硕士研究生的自身发展更是起着重要的作用。很多用人单位不仅要求研究生有扎实的专业技能,还要求具有较强的科研能力。因此,提高学术型体育硕士研究生的科研能力成为了时代的需求。 评价体系应根据不同专业特点而制定,使其更具有针对性,而目前关于体育学科缺乏科学、合理的科研能力评价体系。大多数研究对于研究生科研能力的内涵有一定探讨,但对其进行明确界定的较少;对于研究生科研能力结构要素以及培养模式的研究较多,而对其进行准确评价的较少;对于培养研究生科研能力的某个环节探讨的较多,而从整体上去把握的较少。 本研究通过大量研读相关的学术论文和书籍,了解以往的研究成果,以河南省三所高校的研究生导师、科研工作者以及研究生管理者等为调查对象,在对学术型体育硕士研究生科研能力评价现状进行分析的基础上,对教育评价的相关理论进行了仔细地研究,明确科研能力的内涵,并且结合我国硕士研究生的培养目标以及体育学科特点,将众多专家的意见进行总结、归纳和分析,以知识储备、分析问题能力、学位论文质量以及其他科研成果4个方面为一级指标,又将其分解为专业知识、交叉知识、逻辑推理能力、信息处理能力、独立决策能力等13个二级指标,从不同角度对硕士研究生的科研能力进行考核评估,并针对具体的评价内容、应遵循的原则、评价标准以及适用的评价方法等方面进行了详细地阐述,运用秩和运算法确定各级指标的权重,构建出一套质性和量化有机结合的科研能力评价体系,不仅对提高学术型体育硕士研究生的科研能力起到一定的激励作用,也为河南省高等教育管理提供有效的参考依据。

第5篇:科研自我评价

科研自我评价
【篇1:科研自我评价】
通过三年的研究生学习,自己在专业知识、科研能力、思想认识等方面都得到了很大程度的
提高,现做自我鉴定如下:研究生阶段,在董继扬老师的指导下主要从事核磁共振代谢组学数据处理方法的研究工
作。根据课题研究的要求,有针对性的认真学习了相关的专业课程,从基础理论准备、数学
知识学习、编程能力提高等方面为课题研究的打下了扎实的基础;在完成了主干专业课程学
习的同时,还积极涉猎了其他相关领域的课程,进一步完善了自己的知识结构,开阔了研究
思路,为课题的完成提供了很好的支持。 读研期间,积极参与各项科研教学活动。围绕课题研究,进行了各类文献资料的查找和
究方案。研究生毕业个人自我鉴定范文 本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之
际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下: 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,尽管自己还没有计入
党组织,但是自己始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,
能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认
识和定位。
本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心
课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究
方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在 英语 学习方面,通过了大学 英语
六级 考试 ,具备了较强的 英语 听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。 本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教 材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实
践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增
强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同
学关系融洽,并积极参与各项集体活动,在担任支委期间,热情为同学们服务。 在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。