走在公园里,听 听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听 听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听 听蝈蝈的歌唱。 排比 充分展示了声音的魅力,让人感受到大 自然的音乐美。 你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声 好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” 这是作者联想到动物们的快乐,也是在 告诉我们这快乐源于大自然美妙的声音。 走进大自然,感受美妙的声音,你有 什么新的发现? 我听见蜜蜂飞舞时发出嗡嗡的声音; 我听见大豆爆裂的声音;我听见冰层断裂 的声音。 结构梳理 大自然 的声音 风水动物 音乐家 音乐家 歌手 手风琴 打击乐器 快乐 热声 爱音 自美 然妙 拓展延伸 儿歌《小动物的叫声》 小鸽子飞呀飞, 唱起歌来咕咕咕, 小鸭子摇呀摇, 唱起歌来嘎嘎嘎, 小青蛙跳呀跳, 唱起歌来呱呱呱, 小花猫走呀走, 唱起歌来喵喵喵。 小练笔 你听到过哪些“美妙的声音”? 试着写几句话和同学交流,如,“鸟儿是大 自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……” 青蛙是大自然的歌手。雨后,他们最喜欢站 在河岸边的石头上,一展他们的歌喉:“呱,呱呱,呱呱呱!”一个在唱,另一个也跟着唱,第 三个,第四个……直到由独唱变成了大合唱。他 们也喜欢在晚上,给星星么唱歌,这个一句,那 个一句,简单的对唱里,藏着他们快乐的心。 随堂练习 1.看拼音,写词语。 wēn róu qiāo dǎ huì jù ( 温柔 ) ( 敲打 ) ( 汇聚 ) yǎn zòu dǎ jī xiónɡ wěi ( 演奏 ) ( 打击 ) ( 雄伟 ) 2.根据课文内容填空。 本文以清新活泼的笔调介绍 了大自然中_风__的__声__音___、_水__的___ _声__音___和__动__物__的__声__音__,表达了 作者对大自然的__热__爱__之情。 3.阅读积累。 春夜喜雨 [唐]杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 【译文】 好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生的 春季。它伴随着和风,悄悄进入夜幕,细细密 密地滋润着大地万物。浓浓的乌云笼罩着田野 小路,点点灯火在江上渔船中闪烁。明早再看 带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。 课后习题参考答案 朗读课文,体会大自然声音的美妙。