师范大学毕业一定能当老师?这两大专业例外
心理学专业
心理学专业听起来非常高大上,也是一份很符合当前社会发展潮流的职业,心理学专业可以分为两种,一种是师范方向,另一种是非师范方向,师范大学开设的心理学专业主要是师范方向,而其他综合性的大学开设的师范专业,就是非师范方向了。
既然是师范大学开设的师范方向心理专业,那毕业以后也不能当老师吗?如果学生报考了师范大学的心理专业,毕业以后确实可以当老师,但一定要做好失业的心理准备,因为心理学专业的师范毕业生可以到学校工作,但绝大部分学校对心理老师的需求是很有限的,而且没有什么实质性的工作。
教育学专业
教育学专业也是众多大学专业中的“鸡肋”,就和工商管理专业一样,学的内容特别丰富多彩,只要是和教育有关的,就没有教育学专业不涉及的,其中就包括了心理学的部分知识。
学的内容多不是什么坏事,可这种思想放在大学专业上就不太适用了,教育学专业虽然学的内容非常多,但问题在于不细化,每个方面都没有学精,以至于学生毕业以后没有自己的特长,即使想应聘教师的工作,也不知道自己到底应该从事哪个科目,哪个阶段的老师,就业方向十分被动。
当前教师市场上,这几类专业很受欢迎
学前教育专业
虽说我国培养幼儿园老师的学校不少,从职业高中到专科院校,再到本科大学都不缺乏学前教育专业,培养出了许多学前教育专业的毕业生,但其中大部分并不能很好地胜任幼儿园教师的工作,所以如今的教师市场上,优秀的学前教育专业毕业生依然很有市场。
物理专业
从2021年开始,全国大部分地区已经开始实行新高考,在新高考模式下,物理科目变得越来越重要,为了更好地培养学生提高竞争力,各地中学都需要聘用足够的物理老师,在现如今的高考填报志愿中,物理专业很受学生欢迎,不出意外的话,毕业以后也能有很好的发展,市场缺口比较大。
同样是选择师范大学,不同的专业选择对未来就业的影响极大,比如心理学专业和教育学专业,这两个专业毕业的学生未来的发展就很受限制,但如果选择物理,数学,英语等一系列实用的专业,毕业以后的就业方向就会明朗许多。
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