职业生涯规划教育搭建了大学与社会之间桥梁,这也是职业生 涯规划教育的重要功能之一。它能够最大限度地满足大学生成长成才 的需求,成为大学生发展的持久驱动力。 职业生涯规划教育一项主要的内容就是客观分析自己,充分了解自 己的优势和劣势。职业生涯规划教育根据不同的职业要求,结合社会 现实,开展各种活动,激发学生主动查找自身在专业水平、能力结构、 人际交往、心理素质、社会适应能力等方面的不足。通过自我剖析认 识自己,诊断出自身的问题,求助专家和老师解决存在的问题,从而 达到不断提高自己综合能力的目的。这种主动地对自我的剖析和认识 是客观真实的,极具社会现实意义,会在学生心理产生强烈的印象, 最大限度的激发大学生去学习、去奋斗,去完善自我、超越自我。从 而满足大学生的成长成才需求。 职业生涯规划教育另一项主要内容便是环境分析。环境分析主要分 析内外环境因素对自己生涯发展的影响,主要包括社会环境分析、行 业环境分析、企业环境分析和职业环境分析。环境分析的核心是职业 分析,并通过职业分析来制定个人的职业生涯规划。