民族团结优秀教师先进事迹材料本文关键词:民族团结,优秀教师,先进事迹材料
民族团结优秀教师先进事迹材料本文简介:本人马章涛老师自从2010年踏入教育事业以来,一直坚持落实党的教育方针,在为祖国、为人民培养合格人才的道路上刻苦钻研,努力前进。既然选择了老师就应该把生命献给教育事业,为祖国培养合格人才而不懈地努力工作,并用自己的实际行动来报答伟大的祖国和人民。我自参加工作以来时刻严格要求自己,坚持民族团结,坚决反
民族团结优秀教师先进事迹材料本文内容:
本人马章涛老师自从2010年踏入教育事业以来,一直坚持落实党的教育方针,在为祖国、为人民培养合格人才的道路上刻苦钻研,努力前进。
既然选择了老师就应该把生命献给教育事业,为祖国培养合格人才而不懈地努力工作,并用自己的实际行动来报答伟大的祖国和人民。我自参加工作以来时刻严格要求自己,坚持民族团结,坚决反对民族分裂和非法宗教活动,教育思想端正,爱岗敬业,教书育人,无私奉献,作为一名民汉合校的老师,在学校民族团结方面更是要起模范带头的作用。
我一直任教两个班的数学课,时刻要求对教学工作认真负责,不断学习和钻研。经常与同年级双语数学老师交流教学方法,和同教研组的汉族老师一起集体备课、说课。并参加数学组青蓝教师的结对。并在自己不懈地努力下,开展我县“联盟”学校的交流。我校开展“民族团结一家亲的”认亲结对中,我的课后小朋友艾尼尔小鹏学习进步很快,下课后作为他的大哥,他有学习中的困惑我及时给他辅导。把民族团结的血液融入到祖国的花朵中,让祖国的花朵在名族团结一家亲中快乐健康的成长。
我校是一所历史悠久的民汉合校,民汉团结教育工作一直是学校工作的重点之一。我仅在自己的教学工作中坚持民族团结,作为学校青年教师人员,在管理工作中也是民族团结的典范。全校师生中广泛宣传“三个离不开”思想,不分民汉,做好师生的思想工作,在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的民族团结联谊活动。
近几年我校新入职教师比较多,教师队伍日趋年轻化,这批年青人有活力,有精力,有工作的热情,但缺乏教育教学的经验,不管工作多么忙,作为数学组组长的我一直重视做好年青教师的培养工作,如在全校老师之间组织开展民汉结对子和师徒结对子活动,给我校的双语教师打造了很好的学习平台。两年来我校的多名民汉青年教师参加各级部门组织的各类教学评比活动,取得了很多可喜的成绩,这些成绩为我校带来了很大的荣誉,尤其是我校和沙湾二小的“联盟”学校双语比赛中收获颇多。作为老师无弄什么时候都要有爱心心,不管教学和管理工作多么繁忙,从没有放弃过关心后进生和特殊学生。经常给班上几名特困生买学具,补课,让这些特殊学生真正感受到老师的关怀、班集体的温暖。还积极响应经济技术开发区“爱心献春蕾”活动。
作为一名小学教师,我非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。
影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点,我深信不疑。在党的长期教育下,在我的思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自成为入党积极分子以来,便更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法。要热爱党、热爱祖国,忠诚党的教育事业,坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排。
由于我校是一所民汉合校,作为一名人民教师,在平时的工作生活中非常注意民族团结,能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,自觉维护民族团结。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中,尊重各民族的风俗习惯。
参加工作多年来,我始终奋斗在教学第一线,严格按照教师行为规范约束自己,以学校的办学理念和教书育人为准则,一步一个脚印、踏踏实实的工作。热爱自己的工作岗位,努力钻研业务,通过各种学习提高自身能力,以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生,以和谐的师生环境来陶冶学生,以丰富的知识哺育学生,以满腔热情来关爱学生。本学年我任三年级2个的班数学课,这是一个由四个民族组成的班级,学生综合素质较强但仍有部分学生,对学习缺乏自信心和自觉性。为此我经常在课上和课下与学生交流谈心,当发现有一点点进步就及时的给予表扬,并鼓励以后要继续努力。对于班内在学习上有困难的孩子,除了重点关注之外,还利用课余时间个别辅导。教育的作用之一是教会学生学会“共处”,而“共处”的基础是合作,作为一名教师我乐于合作,善于合作,珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处,达到工作所需要的环境,在工作中能和每位教师和睦相处。无论是年轻教师,还是老教师需要帮助时我都义不容辞。如今现代化信息技术方便了大家同时也给很多老师带来了困难,尤其是一些老教师不会操作,有些就来找我帮忙,我都很热心的给予帮助。不管是汉文老师还是民文老师都是如此。因为只有,互帮互助,精诚团结,才能把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
蓦然回首,走过的这一小段路程,成绩与缺点并行。在改正缺点的同时,又在逐渐完善。在回首教师的生涯时,脑海中浮现出我的学生时,感到骄傲,同时又感受到人生价值的所在。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,扬长补短,不断努力。争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
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