10.蚂蚁的队伍 知识隧道 一.快乐认识新朋友。 (读拼音,写词 语。 ) Cōng cōng shí wù 一( )石头 一( )气味 五.连一连。 搬运 解开 留下 绕过 谜团 石头 食物 气味 yùn sòng sháo zi 六、 把句子中带点的词语换上一个意思 相近的词语。 1.威尔教授决心 解开这个谜。 ( .. ) 2.蚂蚁侦察兵看见了,爬到糖粒上停了 二、读一读,选一选。 (对的打“√” ) bān( 搬 bàn( ) luàn( ) 乱 nuàn ( ) 导 yì( ) ) 秩 zì( ) dǎo( ) 七、小魔术,把下面的句子换个说法。 例:威尔教授解开了这个谜。 1.改成“被”字句: ──────────────── 三.仿造例子,积累词语。 一只只 八.想一想,写一写。 匆匆忙忙 例:因为小红学习认真,所以成绩十分 优异。 四.照样子,填一填 一(支)队伍 一( )沟 一( )白糖 一( )蚂蚁 1.因为蚂蚁侦察兵________, 所以它能引导伙伴们前进。 2.改成“把”字句: ──────────────── zhì( ) 一会儿,立刻 回窝。 ( ) .. 3.蚂蚁排着长长的队伍,匆匆忙忙 地搬 .... 运食物。 ( ) 同步练习 2.因为___________,所以 我们都打预防针。 3. 因为__________ 所以 _ ________。 听见。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。 它成天在树林里跑来蹿去,用这样的大 耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺 伤。 你看,动物的耳朵多么有趣! 1. 写出带点字在文中的读音。 长( ) 藏( ) 钻( ) 精析小屋 八、课文在线,完成练习。 那个蚂蚁侦察兵,是靠什么来引导 伙伴们前进呢?教授经过无数次的观 察和试验,终于解开了这个谜。原来, 蚂蚁侦察兵找到食物以后,在路上留下 一些气味。蚂蚁们顺着这种气味爬,就 成了一支长长的队伍。 1.这段话一共有__句。 2. 蚂蚁侦查兵是怎样引导伙伴们前进 的?请你在文中找到答案,用“__” 画出来。 3. 用“终于”这个词语写话。 ──────────────── ──────────────── 2.短文中写了___、___和___ 的耳朵。 3.用“≈≈”画出各种动物的耳朵的样 子。用“__”画出耳朵的用途。 智慧宝盒 蚂蚁寻找食物的时候,会成群结队地走, 就像一条长龙。只要把甜食放在蚂蚁窝的附 近,它们就会成群结队地出来搬食物。蚂蚁去 搬食物的时候,先要试探一下,它会先用脚看 一下食物有没有反应,如果没有反应,它才会 去搬。蚂蚁是世界上最棒的大力士。它能拖动 比自己身体重达 60 倍的东西,所以一般的面 九.阅读短文,完成练习。 动物的耳朵 鸡的耳朵长 在眼睛的后面,那儿有 . 一小撮突起的毛,毛后面就藏 着它的耳 . 朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻 不 . 进去,雨水淋不湿。 狗的耳朵很大,能竖起来,还能来 回转动呢!所以四面八方的声音它都能 包屑、米粒根本难不倒它,偶尔碰到一条大毛 毛虫, 它也有自己的办法, 那就是回去搬救兵。 它会迅速回到洞里把它的兄弟姐妹叫出来一 起搬。 如果食物在半路上掉了, 他们就停下来, 用触角轻微摆动,表示先休息一 过了一会儿,它们又会把食物举起 继续搬,直到把食物搬进洞为止。 2 下。 来 同步练习 附部分答案: 四.勺 条 群 块 股 一.力 利 丽 利 忘 望 忘 望 六.决定 马上 慌慌忙忙 八.1.3 2. 蚂蚁侦察兵找到食物以后, 在路上留下一些气味。蚂蚁们顺着这种 气味爬,就成了一支长长的队伍。 九.1.zhǎng cáng zuān 3 2.鸡 狗 松鼠 3