(1)李白《蜀道难》中借杜鹃啼月渲染了环境的苍凉之后,感慨道:“______,_______,______!”
(2)白居易《观刈麦》中“________,________”两句,写了收割过程中妇女儿童都来送饭送水,侧面描写出农民繁忙辛苦。
蜀道之难 难于上青天 使人听此凋朱颜 妇姑荷箪食 童稚携壶浆 【解析】试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“感慨”“收割过程中妇女儿童都来送饭送水”,这样就能准确的答出题目,注意“荷箪”的写法。
考点分析:
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
又呈吴郎①
杜 甫
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。
已诉征求②贫到骨,正思戎马泪盈巾。
[注]①吴郎:杜甫吴姓亲戚。杜甫将革堂让给他住,这位亲戚住下后,即有筑“篱”护“枣”之举。邻居妇人向杜甫诉苦,杜甫便写此诗去劝告吴郎。②征求:指征敛赋税。
1.下列对这首诗的赏析,,不恰当的两项是
A.首联现身说法,写诗人以前任由邻妇扑枣,是因为她既没有吃的,也没有儿女,为下文劝告吴郎作铺垫。
B.颔联紧承首联,分析邻妇扑枣原因,希望吴郎能够体谅对方,对邻妇不但不要阻拦,反而应该友好亲善。
C.颈联大意是说,吴郎防备邻居打枣是出于自己生活窘迫,而孤寡妇人向我诉苦也是敏感多心,自己多事。
D.尾联借景抒情,以小见大,深刻揭示了当时广大百姓的贫困根源,表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满。
E.本诗在委婉曲折的夹叙夹议当中,逐步展现了诗人沉痛的心理和复杂的感情,语言沉郁顿挫而平实。
2.请从“扑枣”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。
阅读下面的文言文,完成下列小题。