幼儿交往能力个案观察记录 观察时间:2011Nian4月25日????????????????????????Ji录者:XX 游戏名称:玩“过家家”游Xi 事件: 只见梓睿用手一个劲地将桌上的Na些“美味佳肴”推倒在地,一边推,一Bian嘴里还不停地嘀咕着什么这时,娃娃家里Yi是一片狼籍了……“恩。”他撅着小嘴Dian点头。“爸爸和客人们都不让我参加‘Chi饭’,所以,我生气了。”他不作声。Lao师正想上前训斥,可又当我看到梓睿那一脸不高Xing的表情时,我想这其中一定有原因,于是,我克制Zi己的情绪,来到他身边了解情况。我摸Mo他的头问道:“梓睿,怎么了你有不高兴的Shi情”“快告诉我,看看我能不能帮助你。”后来Ting到同伴的劝导和(全文还有522字)
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大班区域观察记录表 大班区域观察记录Biao 中班区域观察记录表 个案活动观察Ji录分析区角观察个案记录表 区角活动观察记录Biao 观察情况 今天区角活动时,李瑞宏小朋You很快就进入了益智区,熟练的拿起了一盘积Mu,把积木全部倒在了桌子上。接着他拿了小Fang块积木一块一块小心翼翼地玩起了垒高。过了一Hui儿,他把小方块积木全部都垒了起来。他Kan了看桌子,发现没有了,就开始东张西望,Wo发现他 有点心不在焉了。 这时,我看到Li瑞宏又去拿了一盘其他的玩具玩起来了…… Guan察分析 我在观察他是在瞎玩,还是有Mu的的在操作。如在发现孩子的兴趣点有所转Yi,就应及时介入,启发幼儿的扩散性思维,Yin导幼儿继续进行建构。 (全文还有101Zi)
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小班幼儿行为观察记录:幼儿正确的活动交Wang 观察时间:09.2.18 观察地点:教Shi、走廊观察幼儿:叶子豪 观察:新Xue期开学了,我们班上的孩子过了个年都长高了很Duo,也懂 事了很多。但是我们班上的Yi个叫叶子豪的小朋友,在班里个头不算矮,但年龄Pian小,做起事来不是丢东就是忘西,安静的时间Hen短。在 班上会时时听到小朋友对他发出不Man之声,“老师,叶子豪打我了”,“老Shi,叶子豪推我了”更有厉害的,“老师,叶Zi豪用手抓住别人 的头发……” 一时Zhi间,忙得我解决了这个问题,又迎来了下一个告Zhuang,回过头来再仔细了解告状因:既不是Ye子豪抢了小朋友的玩具, 也不是他和其他Xiao朋友发生了纠纷,那到底为什么呢?于(全Wen还有1198字)
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建工 幼儿交往能力个案观察记录 观Cha时间:年月日记录者: 游戏名称:玩“Guo家家”游戏 事件: 只见梓睿用Shou一个劲地将桌上的那些“美味佳肴”推Dao在地,一边推,一边嘴里还不停地嘀咕着什么?这Shi,娃娃家里已是一片狼籍了……“恩。”他撅着Xiao嘴点点头。“爸爸和客人们都不让我参加‘吃饭’,Suo以,我生气了。”他不作声。老师正想上前Xun斥,可又当我看到梓睿那一脸不高兴的表情时,Wo想这其中一定有原因,于是,我克制自己的情绪,Lai到他身边了解情况。我摸摸他的头问道:“梓睿,Zen么了?你有不高兴的事情?”“快告诉我,看Kan我能不能帮助你。”后来听到同伴的劝导He希望他一起加入游戏后,梓睿二话没说就开始捡地Shang的餐具了(全文还有496字)
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观察记录 观察记录 观察记录 观Cha记录 观察记录 观察记录 观察记Lu 观察记录 观察记录 观察记录 观察Ji录 观察记录 观察记录 观察记Lu 观察记录 观察记录 14:30 Jiao室 起床时间到了,我让小朋友学会独自穿衣穿Xie,不会穿的拿来老师 给穿,唐雪纯显Ran不会穿衣,径直拿到老师身边 观察时间Di点 过程实录 15:00 教室 You戏时间到了,我准备了一个小游戏,在我开始Jie绍游戏规则的时 候唐雪纯便兴奋的不De了,站在桌子边又蹦又跳 观察时间 地点 Guo程实录 15:20 操场 加点时间到Liao,唐雪纯和其他小朋友比赛看谁吃的快,其他幼Er吃 完了还要,(全文还有10146字)
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幼儿园大班幼儿行为观察记录范例 【篇Yi】 观察记录: 开展区域活动的时间又Dao了,孩子一切就绪,就待老师发号施令了。为增Jia孩子们对区域活动的兴趣,我会定期在区角添加Yi些活动材料,在每次活动前都会向孩子介Shao新材料。这次区域活动我没有给孩子们分配区域,Er是让他们自由选择区域开展活动。基本上每次区域Huo动都是给孩子们分配好区域内容,时间久了Hui让活动很死板,显得局限性。但要是突破Yuan有的活动模式,我难免会对活动有很大的Dan忧和顾忌。我们班的孩子都非常的活跃,这样把Ta们放散开去,会不会乱成一团,以至一发不可收拾?Mei有指定性,会不会有争抢玩具的现象?这样Na样的问题在我的脑海里呈现。当然,在活动前对孩Zi们的活(全文还有2599字)
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幼儿行为观察记录表 开学的第二个月,Hai子们基本都习惯了幼儿园的生活,生活 习惯有较Da的进步。 今天上课让孩子上来给树叶排队,Wo说:“现 在请小朋友上来给树叶宝宝排排队。”Zhao晴朗就跑到我面前,两 手拍着胸口着急De说:“老师, 请小耗子吧 ! ”我Jia装不理他, 说:“我要请乖宝宝。”他Huan是不坐好,淘气的说:“老师,我听话Wo听话,请赵晴朗吧!”我对他说:“你不Ting话,听话宝宝应该 坐到位子上。”他耷拉Zhuo眼皮,又问了那句总是喜欢挂在嘴边的 老师Huan请你上来。”于是他不甘心的去坐好,Dan还是在座位前站 着看着我面前的树叶。 Guan察记录三: 今天中午吃的是面条,里面You青菜,香菇,肉丝等一系列的 辅助材(全文Huan有447字)
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幼师观察记录:孩子的交往 幼师观察记Lu:孩子的交往 小朋友到幼儿园,除Qu学习东西,还有为了有更多的朋友可以交往,不Gu单这个原因的,那我们改怎么了解孩子们的Jiao往状态呢,下面为大家分享的案例就是如He了解幼儿游戏的交往状态。 观察目的 Guan察幼儿来园游戏的情况 观察目标 了解幼Er游戏的交往状态 观察记录 本次活动Shi通过让幼儿在玩玩具的过程中,引导幼儿大胆说一Shuo自己是如何玩,并在与同伴分享的过程中探Suo玩具的不同玩法。在这次活动中,我发现华梓潇在Wan玩具的时候,没有和别的幼儿争抢,而是主动跟Pang边的小朋友说:“可不可以让我玩一下Ni的,我跟你交换。”华梓潇第一次在征求别人De同意下,分享自己的玩具(全文还有491字)