大部分家长对早期教育有一个误区,以为早教会像小学生那样正儿八经地坐在教室听老师传授知识,事实上,这是两种完全不同的学习模式。
老师也给很多小宝宝安排过体验课,当家长看见宝宝“不配合”、“注意力不集中”、“不爱参与”等等状态时,家长就下了一个我们宝宝“不喜欢”、“不适合”这个课的结论,因此,错过了很多宝宝成长和锻炼的好机会。
小朋友注意力不集中是非常正常的现象,尤其是0~3岁的小宝贝,如果不是做宝宝自己感兴趣的事情,例如玩沙、玩水、穿珠子、搭积木等行为,一般注意力不会超过五分钟,所以,宝宝刚开始上课坐不住非常正常,也不用宝宝一节课45分钟坐在那里,那纯粹是非科学的教育模式。
我们让孩子上早教课,最大的目的是为了让孩子多看、多听、多接触、多与人见面、从而增加脑突触地形成。
用专业术语来讲,就是儿童在0-8岁这个阶段,其中最重要的是0-3岁,是儿童大脑发展的黄金阶段,我们需要尽可能让孩子多体验,通过五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)来刺激大脑神经元的连接,大脑神经元连接的越好,突触数量越多,孩子大脑发育得越好,大脑运转速度越快,孩子的智商越高,将来学习能力越强。
我们成年人的大脑早已经发育完毕,我们的智商已经停留在儿童时代,我们只能通过后天的努力和刻意练习来提高宝宝的能力,但是孩子不一样,孩子越小,潜能越大,我们一定要抓住宝宝大脑发育的关键期,给到宝宝大脑发育所需的养料。
在早教课堂上,会有专业的早教老师,通过音乐、儿歌、律动、语言、大运动、精细动作的训练以及和家长的互动,来刺激宝宝的大脑发展,同时帮助宝宝养成活泼开朗的性格。另外,老师还会给家长提供适合宝宝的婴幼儿绘本,拿回家陪宝宝共读,在每天10-15分钟的亲子共读中培养宝宝的语言能力和认知能力。
早期教育是一个人一生中最早接受的教育,也是非常重要的教育,三岁看大,七岁看老,很多黄金时刻,错过将永远不复返!如果,你家的宝宝还小,一定要抓住机会哦!一个孩子七岁之前是如何度过的,将直接决定他/她步入小学之后的学习状态和学习成绩哦。
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