回头看看“ 本来不敢在“教育学”领地吭声的,学力不逮,人微言轻。但艰难的教学生活逼迫我,不得不正视一下“教” “育” “学”三个字了。新近看到媒体报道,著名教授易中天前段时间在武汉接受记者专访,谈到其家教经时说: “我的家教就是不教育、不管。 ”感觉不可思议,更加加紧了面壁的决心。 教, 《说文解字》注: “上所施下所效也” ; 《现代汉语词典》 (第五版 p683 页)注释: “把知识或技能传给人” 。 教,不管念作平声还是入声, 原初本意是: 施加 “示范”性影响以资“仿效” 。 育, 《说文解字》注: “养子,使作善也” 。