第二课时 一、复习字词 1、自已读词语 如有不会的可以向同学请教。 2、指名读词语 看谁读得准确读得有感情。 3、检查学生认读词语的情况。 二、诵读词语 1、教师范读。 2、学生评说老师的范读 教师提示从以下两个方面 要边读边想象 读每个词语都要读出一个画面来。要读出词语的韵律来。 3、学生有滋有味地练读词语。指名读第一行词语 相机评议 最后齐读。 4、自主读后三行词语 边读边做动作体会。指名读 喜欢读哪行就读哪行 学生读后可提问 你仿佛看到了什么 你为什么喜欢这个词语 为什么要这样读 5、男女生比赛读。 三、指导写字。 1、学生观察描红。 2、教师范写学生临写。 右边见字的‚撇‛不宜太长竖弯钩要舒展开。 动态修改部分 上边的两个王字要扁一点下面的人字要舒展开。 中间的竖撇要一笔写成。