概括主要内容的方法 根据不同的文体,我们可以采用不同的概括主要内容的方法。 一、段意综合法 这是一种最基本的概括文章主要内容的方法。一篇文章可以分为几个部分,每个部分 都概括出它的主要意思,把各个部分的意思综合组织,就能归纳出主要内容了。一般按以下 几个步骤进行: (1)认真通读全文,初步了解全文写什么。 (2)细读文章,弄懂每个自然段、每个词句的意思。 (3)给文章划分段落,并归纳段意。 (4)把各段的段意综合起来,概括文章的主要内容。 例如:例如我们以前学过的课文《狼牙山五壮士》,这篇课文共有五个结构段,第一 段交代事情发生的时间、地点和情况。第二段讲五壮士诱敌上山,痛击敌人。第三段讲五壮 士准备转移,决定把敌人引上绝路。第四段讲五壮士把敌人引上顶峰,英勇杀敌。第五段讲 五壮士英勇跳下悬崖。这样全文主要内容就可简要连接为:狼牙山五壮士,为了掩护群众和 部队转移,把敌人引上了绝路,英勇歼敌,最后壮烈牺牲了。 本方法注意事项: 1、能够正确地给文章分段和概括段意。 2、综合组织各段的意思,不等于各段意思简单相加。要适当使用过渡句或关联词语, 使相加的句子通顺。删去重复或次要的内容,做到详略得当,突出重点。 找段内主句六条规律 (1)总分关系的,一般总的一句是主句。先概括后具体写的,一般用概括的一句做段意。 1 如《猫》的第一段有总起句:“猫的性格实在有些古怪。”可以作为这段的段意。段中有总结 句的也是如此。 (2)有过渡句的,一般也是段意。承上句是上段的段意;启下句为下一段的段意。如《伟 大的友谊》中:“在生活上恩格斯热忱地帮助马克思;更重要的是在共产主义事业上,他们 互相关怀,互相帮助,亲密合作。”这一过渡句中,第一分句是上级段意,第二分句可作下 一段段意。 (3)因果关系的,一般“果”是段意。如《一个粗瓷大碗》:“有一回,一场激烈的战斗刚结 束。小通讯员给赵一曼送来了一个鼓鼓的挂包,打开一看,是一个粗瓷大碗。赵一曼的搪瓷 缸子,早就送给一个新战士了。通讯员一直想给她另找一个碗,……就连忙给她送来。”这 一段先记叙“果”——小通讯员给赵一曼送来了一个粗瓷大碗。即该段意。 (4)段落的中心句,一般也是段意。如《一夜的工作》中,第二段中心句为:“我看见了他 一夜的工作,他是多么劳苦,多么简朴。”稍加整理,便可作段意。 (5)写事情的起因、结果的,一般要抓住结果归纳段意