大班数学课教案《正方形二等分》设计意图: 根据幼儿生活中出现的等分的问题,如:吃午点,还剩了 10 个小西红柿,有两个孩子们吃,让他们两个自己分,一人一 或在美工区活动时孩子们分纸等问题,展开了此次的活动。活动目标: 1、理解二等分的含义,学习二等分的方法。 2、通过操作探索出不同的方法给图形二等分,体验等分中 的包含关系、等量关系。 3、探索对不同图形进行二等分。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、让幼儿学习简单的数学题目。 发散点: 运用不同的等分线对图形进行等分。 活动准备: 正方形彩色纸片若干、多项操作学具、棋盘若干,记录单, 剪刀,铅笔、手偶 活动过程: 等分图形