四年级语文·上 新课标[人] 导入 读说 板书 作业 拓展 谁能说说蟋蟀的住宅是什么样的? 有什么作用?你想知道蟋蟀是怎么修建 自己的住宅的吗?今天这节课我们就来 学习学习! 返回 1.齐读“假使我们想到……伟 大的工程了”,想一想它有什么作 用? 承上启下 辛勤并快乐着! 2.蟋蟀的住宅简朴、清洁、干燥,十 分舒适,这“伟大的工程”是如何用“简 单的工具”挖掘出来的呢? 画出文中表 现挖掘动作的词。 “扒 搬 踏 推 铺”,而且这样的 工作即使是在冬天也不会间断 ,可见蟋蟀修筑住宅是一个长 年累月的修建过程。 3.请同学们用自己的话,结合 文中的动词,讲讲蟋蟀修建住宅的 过程。 4.房子修建好以后,蟋蟀从此就 高枕无忧了吗? 不是的,还要经过长时间的整修。 5. 让我们再把蟋蟀建造住宅的部 分再读一遍吧,体会一下蟋蟀建住宅 时工作的是多么的艰苦。 6.角色扮演,品评住宅: 我是人类组: 我是蟋蟀组: 我的住宅 好,原因 是: 我做评判: 我的住宅 好,原因 是: 蟋蟀的住宅好:蟋蟀建房子的工 具是简单的,并且会随着外界环境的变 化及自身需要不断修整;人类建住宅无 法一个人完成,也不会常常修整。 7.朗读课后“资料袋”,领 悟法布尔的探索精神。 法布尔的成就来源于, 他对昆虫三十年如一日地 观察,揭开了昆虫世界的 许多秘密,并且创造了一 部被称为昆虫界的“荷马 史诗”的不朽之作—— 《昆虫记》。 8. 小组内相互介绍一下你 所知道的课文中没有提到过的 关于蟋蟀的知识。 返回 蟋蟀的住宅 别的昆虫:临时的隐蔽所 选择住址 不肯随遇而安 慎重 向阳 倾斜 隐蔽 有门 住宅特点 有“平台”墙壁光滑 简朴 简洁 干燥 卫生 前足扒土 钳子搬较大大的土块 怎样挖掘 后足踏地 用锯子将泥土推后 倾斜地铺开 返回 一、拼拼写写我能行。 xī shuài ( 蟋蟀 ) zhù zhái ( 住宅 ) yǐn bì ( 隐蔽 ) shèn zhòng ( 慎重 ) xuǎn zé ( 选择 ) wā jué ( 挖掘 ) 二、修辞我会填。 1.如果感到疲劳,它就在未完工 的家门口休息一会儿。 ( 拟人 ) 2.它有特别好的工具吗?没有。 ( 设问 ) 3.如此漂亮的住宅,难道不是伟 大的工程吗?( 反问 ) 三、阅读直通车。 骆驼——沙漠之舟 自古以来,在浩瀚炎热的沙漠里,骆驼肩负 着繁重的运输任务,是瀚海的陆舟。 由于骆驼长期生活在沙漠之中,所以生理构 造和生活习性,同沙漠有着密切的关系。 骆驼的个头高,脖子长,在沙漠里能看得很远。 它鼻孔大,对于水的嗅觉特别灵敏,人们往往靠 骆驼的嗅觉去找水。它的鼻孔还能紧闭,以抵 御漫天风沙的袭击。它的脚掌宽厚,两个脚趾 踩在地上就自然分开,不会陷进松软的浮沙里。 骆驼能耐渴,也能耐饿。在没有水没有草的 沙漠里一连走五六天,也不会觉得口渴和饥饿无 力。但是骆驼背上的驼峰却渐渐缩小了,日子越 长,驼峰缩得越小。这是因为驼峰是脂肪的仓库, 生活条件好的时候,驼峰渐渐积累起许多脂肪。 当骆驼一连几天不吃不喝时,驼峰里的脂肪就逐 渐消耗而缩小。骆驼对食物的要求也不高,植物 的叶子、青草,甚至带刺的藤蔓,都是它喜爱 的食物。 总之,骆驼由于生活在沙漠之中,它的身 体构造和生活习性都很好地适应了沙漠这 个特定的环境。也正因如此,它才成为人们 在无边沙漠中旅行的重要交通工具,从古到 今,它一直在为人类做贡献! 1.给红色字注音。 浩瀚 ( hàn ) 藤蔓 ( wàn ) 2.选文标题是“骆驼——沙漠之舟”,标题中破折 号的作用是 解释说明 。 “沙漠之舟”运用 比喻 的修辞方法,简明而形 象地说明 骆驼是沙漠中的交通工具 。 3.根据短文内容填空。 身体部位 特点 作用 脖子 长 看得远 鼻孔 大 嗅觉灵敏 找水 抵御风沙袭击 脚掌 宽 脚趾分开 不会陷进浮沙 驼峰 储存 储存脂肪 耐渴耐饿 4.骆驼为什么被称为“沙漠之舟”? 骆驼由于生活……为人类做贡献(文中最后 一段)。 返回 1.蟋蟀 蟋蟀,又名蛐蛐,是一种昆虫,身体黑褐色,触 角很长,后腿粗大,尾部有尾须一对,善于跳跃。 吃植物的根、茎和种子,对农业有害。雄的蟋蟀 好斗,两翅摩擦能发出声音。课文中提到蟋蟀会 “唱歌”,实际上蟋蟀是不会鸣叫的,它的“歌声” 是依靠翅膀摩擦发出来的。雄蟋蟀的右翅覆盖在 左翅上面,细细观察它背上的翅膀,下面有一个特 别突出的翅球。如果把翅球放在显微镜下观察, 可以发现上面有锯齿状的突起,这个突起叫作 “弓”。蟋蟀举起背上的左右翅,用右翅上的 “弓”摩擦左翅上的细脉,便发出悦耳的鸣声,这 就是蟋蟀“唱歌”的秘密。 2.《昆虫记》 主要内容:《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与 精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍 种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细 确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》共十卷, 每卷包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或 几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、 甲虫、蟋蟀等等。 返回 返回