【资源列表】 与语文教材配套的课文朗读磁带、中央电视台“新闻联播”节目录音、经典电影配音录音。(对照样本资源) 普通话语音相关研究资源。(理论支持资源)【评价】 某同学积极投入到方言语音材料的录制、收集和整理工作中,能与其他成员团结合作,对两组对照的语音材料进行认真、细致的辨析,异同点 的分析准确度高。 某同学想方设法,借阅到较丰富的现代汉语研究资料,为小组开展准确的语音分析提供了坚实的理论支持。 某同学积极设计语音异同点的对照分析表,确保了小组语音研究工作正常、有序地进行。最终分析结果条理清晰。 【结论】 我们发现邢台方言在声、韵、调上与普通话相同或接近的成份较多,但仍然 有不少不同之处,主要表现在声母的平翘舌音、边鼻音,韵母的前后鼻音,声调 的第三声等方面。通过辨析和总结,我们找出了邢台方言与普通话语音不同点的 对应关系,为我们下一步纠正方音奠定了扎实的理论基础。