湖南省益阳市明达中学2018-2019学年高二语文期末试题 一、 现代文阅读(35分,共3题) 1. 阅读下面的文字,完成下列各题。 我们选择的道路 [美] 欧·亨利 两个强盗冲下陡坡,审慎而迅速地穿过树林。驰进一个原始的荒凉的峡谷。在这里,鲍勃·蒂德博尔的坐骑在一块长满苔藓的岩石上打了滑,摔折了前腿。他们立刻朝它脑袋开了一枪。 “哦,我想你那匹小野马暂时驮得动我们两个人。”乐天派的鲍勃回答说,“路上一见到马,我们就征用一匹。天哪,我们发了一笔财,可不是吗?看钱上的标签,一共三万,每人一万五!” “比我预料的少。”鲨鱼多德森说,用靴尖轻轻踢着钞票捆。接着,他沉思地瞅着他那匹跑累的马的汗水淋漓的肋腹。 “老博利瓦差不多要累垮啦。”他慢吞吞地说,“我真希望你的栗毛马没有摔伤。” “我也这样希望,”鲍勃无忧无虑地说,“不过那也是没有办法的事。博利瓦的脚力很健——它能把我们驮到可以换新坐骑的地方。妈的,鲨鱼,我想起来就纳闷,像你这样的一个东部人来到这里,在这些横行不法的勾当中居然胜过我们西部人。你究竟是东部哪里的人?” “纽约州。”鲨鱼多德森说着在一块岩石上坐下,嘴里嚼着一根小树枝,“我出生在厄斯特县的一个农庄里,十七岁的时候,从家里逃了出来。我来到西部完全是一个偶然的机遇。当时我挎着一小包衣服,沿路走去,想到纽约市。我打算到那里去挣大钱。我觉得我能行。一天傍晚,我到了一个三岔路口,不知道该走哪一条路。我琢磨了半个小时,终于选择了左面的一条。就在那天晚上,我遇到一个在乡镇旅行演出的西部戏班子,我跟着他们来到了西部。我常想,如果当时我选择了另一条路,会不会成为另一种人。” “哦,我想你结果还是一样。”鲍勃·蒂德博尔愉快而不无哲理地说,“我们选择的道路关系不大;我们成为哪一种人,完全由本质决定。” 鲨鱼多德森站起来,靠在一株树上。 “我真不愿意你那匹 栗毛马摔伤,鲍勃。”他又说了一遍,几乎有点伤感。 “我何尝愿意,”鲍勃附和说,“它确实是匹快马。但是博利瓦准能帮我们渡过难关。我们还是赶紧上路为好,对不对,鲨鱼?我把钱装好,我们上路找一个妥当的地方吧。” 鲍勃·蒂德博尔把抢来的钱重新装进帆布袋,用绳索扎紧袋口。他抬起头时看到的最扎眼的东西,是鲨鱼多德森手里握得四平八稳的、对准他的四五口径的枪口。 “你不了解,鲍勃,”他叹了一口气说,“你那匹栗毛马摔折了腿,叫我多么难过。” 刹那间,多德森换了一副凛冽的凶相,还夹杂着一种冷酷的贪婪。那个人的灵魂透露了一会儿,像一幢外观正派的房屋的窗口出现了一张邪恶的脸庞。…… 鲨鱼多德森疾驰而去时,他眼前的树林似乎逐渐消失;他右手里的枪变成了桃花心木椅子的弯扶手;他的马鞍奇怪地装上了弹簧,他睁眼一看,发现自己的脚并没有踩在马镫上,而是安详地搁在那张直纹橡木办公桌的边上。 我告诉各位的是这么一回事:华尔街经纪人,多德森——德克尔公司的多德森做了个梦,梦醒时睁开了眼睛。机要秘书皮博迪站在他的椅子旁边,嗫嗫嚅嚅地正想说话。 嘿!皮博迪,”多德森眨着眼睛说,“我准是睡着了。我做了一个非常奇怪的梦。有什么事吗,皮博迪?” “特雷西-威廉斯公司的威廉斯先生等在外面。他是来结算那笔艾克斯·淮·齐股票账目的。他抛空失了风,你大概还记得吧,先生。” “对,我记得。今天艾克斯·淮·齐是什么行情,皮博迪?”... “一元八毛五,先生。” “那就按这个行情结账好啦。” “对不起,我想说一句,”皮博迪局促不安地说,“我刚才同威廉斯谈过。多德森先生,他是你的老朋友,事实上你垄断了艾克斯·淮·齐股票。我想你也许——呃,你也许不记得他卖给你的价钱是九毛八。如果要他按市场行情结账,那他就得倾家荡产,变卖掉一切才能交割。” 刹那间,多德森换了一副凛冽的凶相,还夹杂着一种冷酷的贪婪。那个人的灵魂透露了一会儿,像一幢外观正派的房屋的窗口出现了一张邪恶的脸庞。 “他得按一元八毛五的行情结账。”多德森说,“博利瓦驮不动两个人。” 7. 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(????? ) A. “他们立刻朝它脑袋开了一枪”,在鲍勃的坐骑受伤之后,他们杀了它。杀马是多德森早有的预谋,为下文独吞赃物作了铺垫。 B. 两个强盗对博利瓦的脚力有所讨论,鲍勃的意图是急于想和多德森一块逃亡,而多德森对马更多的是同情。 C. 多德森凶相“像一幢外观正派的房屋的窗口出现了一张邪恶的脸庞”,两次提到说明他是什么样的人,完全由本质决定。 D. 小说使用了“欧·亨利式”结尾,小说结尾发生了出人意料的情节变化,这一意想不到的结果产生了独特的艺术魅力。 8. 小说主人公多德森这一形象有哪些特点?请简要分析。 9. 小说前半部分写多德森的强盗之梦,后半部分写多德森的经纪人生活。作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法。 参考答案: 7. C??? 8. ①唯利是图、贪婪。这可以从“比我预料的少”这类话,及后面独吞赃物等情节看出。 ②冷酷、凶狠、邪恶。这可以从他杀害鲍勃和对威廉斯见死不救等情节看出。 ③虚伪。这可以从他表面怜惜马,实则想独吞赃物和似乎后悔自己当强盗等细节看出。 ④精明。从抢劫成功,能当上华尔街经纪人等情节可以看出。??? 9. 作者这样安排的用意是在虚实映衬中展示人物形象,进而显示小说主题。①前后两部分不同之处是:前面当强盗,后面当经纪人;相同之处都是为了钱牺牲了友谊。②展示了多德森的人物形象特点:自私贪婪、冷酷凶狠。③印证主题:我们成为哪一种人,与我们选择的道路关系不大,完全由本质决定。 7. 试题分析:本题主要考查对小说有关内容的分析和概括。A项“杀马是多德森早有的预谋”过于武断。B项表现了多德森的虚伪而非“同情”。D项小说并非“欧?亨利式”结尾。 8. 试题分析:本题主要考查人物形象分析。注意明确人物的身份,多德森的形象,阅读全文,逐段逐句地筛选文章信息,并加以概括。唯利是图、贪婪,冷酷、凶狠、邪恶,虚伪,精明。结合文本内容分析。 9. 试题分析:本题主要考查文章的结构安排布局等,主要从小说的人物形象塑造、情节发展、主旨表达等方面分析。前半部分写多德森的强盗之梦,后半部分写多德森的经纪人生活,虚实映衬中展示人物形象,进而显示小说主题。前后身份发生变化;但都是为了钱牺牲了友谊。展示了多德森的人物形象特点,印证主题。 点睛:一般从以下方面来考虑:从情节与小说环境的关系角度考虑,常用术语有突出(烘托、交代)人物活动的环境,使环境更具典型性等;从情节与人物形象的关系角度考虑,常用术语有塑造了……的人物形象,表现了人物……的性格或精神,刻画了人 物……的心理等;从情节与小说主题的关系角度考虑,常用术语有揭示(表达、寄托、暗示)了……的主题,深化主题,突出主题等;从情节与其他情节的 关系角度考虑,常用术语有埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推动情节发展、对比衬托、承上启下等。 2. 阅读下面的文章,完成6—8题。 寻找幸福密码 当美国总统选战激烈地进行时,过招的双方会忙于向选民们开出更低的失业率、更好的医疗保障、更多的 教育机会等“幸福期权”。 要实现这些幸福承诺,需要尽快带领美国经济走出经济危机。面对高达1300万的失业人数,奥巴马和罗姆尼曾各自打出“经济牌”。奥巴马强调,加强市场监管,对富人增税,实现经济公平;加大基础设施与教育投入,增强竞争力。罗姆尼则提出,减少规章制度,给私营经济部门“松绑”;减税鼓励投资与成功;削减政府福利开支,以应对赤字。 到底是政府宏观调控还是市场自由调节更能创造新的美国梦?奥巴马和罗姆尼使出浑身解数,让美国人相信,自己掌握了美国社会的幸福密码。 中国也在寻找着幸福密码。这不是件容易的事,人的幸福感千差万别,让13亿人或者其中的大多数人都感觉到幸福,何其艰难。尤其是在巨大的地区差异、城乡差距、阶层差别之下,全社会享有“幸福民生”实在是一项极具挑战性的工作。 不是吗?当一些地区 高考人数逐年下降、开始笑谈90%甚至可能是100%的高考录取率时,在中西部一些地区,拥挤在高考“独木桥”上的人不是少了,而是多了;当经济发达地区一些家庭对“小胖墩”们营养过剩忧心忡忡时,贫困地区一些孩子为了温饱不得不外出打工;当不少特权阶层在享受公费医疗的盛宴时,仍然有贫困乡民不堪数千元医疗费重压,弃世而去。 中国首部《社会管理蓝皮书——中国社会管理创新报告》用贫富差距正“逼近社会容忍线”,来警示中国社会正面临的系统性风险。这份报告说,中国社会发展到今天,具有3个标志性的阶段特征:人口突破13亿、人均GDP突破5000美元、城市化率突破50%。而新的社会需求、社会矛盾、社会现象,使得社会系统性风险不断增加。 问题即是 答案。中国社会的幸福密码,就是取消这些由于各种各样的发展不均衡、权利不平等而带来的社会差别,让公平正义成为社会价值取向。 我们需要经济的稳定增长,但经济增长解决不了 政治问题。好比一辆奔驰的列车,惟有来自社会深层次的改革,才能纠正发展轨道上的偏差。这也是一次国庆招待会上温家宝总理曾经强调的“进一步解放和发展生产力,发展社会主义民主法治,维护社会公平正义”,惟如此,中国才能真正“实现人的自由和全面发展”。 经济增长也解决不了社会价值观问题。前些时候,央视在全国各地街头曾锲而不舍地进行着“幸福追问”。“你幸福吗?”“你觉得什么是幸福?”镜头前 答案种种,网络上抱怨声声。相信央视记者们是想记录“草根”们平实、简单的幸福,但我们不得不面对“吃地沟油,喝毒奶粉”的尴尬,面对70多岁拾荒老人闻听“幸福”一 词时顾左右而言他的场景。 幸福是什么?前不久离世的中西方两位学者对此都有过阐述。一位是英国 历史学家霍布斯鲍姆,他说,“如果人们仅有的一个 理想就是通过获得物质利益而追求个人幸福,那么,人类就是一个渺小的物种”。另一位中国学者南怀瑾说,“这是最好的时代,也是最坏的时代。西方文化的贡献,促进了物质文明的发达,这在表面上来看,可以说是幸福;坏,是指人们为了生存的竞争而忙碌,为了战争的毁灭而惶恐,为了欲海的难填而烦恼。在精神上,是最痛苦的。在这物质文明发达和精神生活贫乏的尖锐对比下,人类正面临着一个新的危机”。 6.下列对于“幸福密码”的表述,不正确的一项是 A.无论是奥巴马的政府宏观调控政策,还是罗姆尼的市场自由调节政策,都力图开出更多的经济上的“幸福期权”,也就是幸福承诺,目的都是为了获得更多的支持者和选票。??? B.中国社会对“幸福密码”的界定则是取消由于各种各样的发展不均衡、权利不平等而带来的社会差别,维护社会公平正义,如让贫困地区一些孩子不必为了温饱外出打工,贫困乡民不必因为几千元医疗费付不起而离开人世等。 C.中美两国都在寻找社会的幸福密码,但这绝非易事。虽然中美国情差异较大,两国寻找的答案也还需时日验证,但很显然,“幸福民生”并不只需要政府的努力。 ?? D.因为中国当前的地区差异、城乡差距、阶层差别较大,国人又身处“吃地沟油,喝毒奶粉”的困境,所以,面对央视记者们在街头的“幸福追问”,“草根”们都是顾左右而言他,可见,让13亿人或者其中的大多数人感觉到幸福是一件非常困难的事。 7.下列理解,不符合原文意思的一项是 A.我国地区的差异表现在 高中教育方面也很明显,东部地区高考人数逐年下降,升学率有90%到100%,一直居高不下;而中西部地区的高考人数却逐年增多,升学率一直保持稳定。 B.人口突破13亿、人均GDP突破5000美元、城市化率突破50%,这些都标志着我国现代化进程取得新的成就,同时,人口多、城市化率高等情况带来了新的问题。 C.人类正面临着一个新的危机,有识之士的话语实际上在提醒人类认真对待幸福的问题,不能只从表面上看待这一亘古不变的话题,更深层面的思考不可缺少。 D.我国社会正面临着系统性风险,社会价值观也在发生变化,这些都是经济单方面增长解决不了的问题,它需要社会深层次的改革。 8.对霍布斯鲍姆和南怀瑾的说法理解不正确的一项是 A.两人都强调了精神生活的重要性,强调了构建社会价值观的重要性。 B.霍布斯鲍姆认为人类如果一味追求物质上的享受,并把这种享受认定为幸福,就会变得卑微而渺小,失去了灵魂的高贵。他的话从反面佐证了帕斯卡尔“思想形成人的伟大”的言论。 C.南怀瑾所说的“坏”,既指目前社会中存在的重大问题,更指让人们产生痛苦进而无法感受到“幸福”的种种不良情绪,如冷漠、恐惧、烦恼、空虚、狭隘、自私等。 D.南怀瑾认为中国人物质文明发达而精神生活贫乏,这种尖锐对比让他们在精神上最痛苦,并将引发新的危机。 参考答案: 6.D(前后不构成因果,且文中只说“70多岁拾荒老人闻听‘幸福’一?词时顾左右而言他”,不是所有“草根”;) 7.A(中西部地区的升学率实际是降低了) 8.D(南怀瑾谈话不是针对中国来谈的,文章结束句可以说明) 3. 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 如何加强防灾能力建设,全面提升地质灾害防治水平?一是进一步夯实群测群防基础,促进群测群防与专业监测结合。实现从群测群防向群专结合的转变,提升地质灾害监测科技含量,切实提升防灾减灾效果。二是倡导、推动地方各级政府通过委托、购买服务等多种形式,充分发挥广大地勘专业队伍技术优势,充分发挥专业队伍在调查评价、监测预警、工程治理、应急处置的作用,逐步实现地质灾害防治的产业化、专业化和社会化。三是继续集中组织开展地质灾害防治知识宣传培训教育活动和应急演练,全面提升我国地质灾害防御能力。四是加强成灾机理、监测预警预报和风险评价基础理论研究,加强国内科研机构、大专院校与一线地质灾害防治机构的合作,引导企业自主研发,组织科技攻关,加快成果转化。 (节选自《自然资源部2019年地质灾害防治工作通知》,2019年4月9日,有副改) 材料二: 地质灾害发生后,相关部门是如何对它作出电脑模拟与分析的呢?下面我们通过一则案例来说明。2014年,加拿大BC省的一处铜金矿,尾矿堆填区发生垮坝事故,大量水和矿渣的混合物流入附近的河域,成为这几十年加拿大最大的环境灾难性事件。具体的灾难后处理流程:第一步,数据模型复盘。尾矿堆填是一个复杂而长期的过程,为了防止出现垮坝这样的事故,所有的矿业公司,在开发之前和开发过程中,都会对堆填区的数据进行定期采集,并制作模型,以确保,至少在理论程度上,堆填区的结构安全。第二步,灾害后地质信息处理。在灾害现场基本处理完毕以后,要研究矿业公司提供的具体的地形和钻孔信息,并对这些基本信息进行比对和筛选,正确分析这些数据的实际存在时间,是一个很重要的过程。第三步,数字模型分析。对这样的大型模型来说,二维模型是没有太多意义的,刨面模型做的再多,误差还是很大,只有三维模型才能相对可靠。单一的边坡稳定分析也是没有意义的,垮坝的因素是多方面的。渗流,化学物质,降雨等自然环境因素都要考虑在内。第四步,形成最终报告。如果有人敏锐地发现了那个导致所有问题的最不稳定因素,那么其他所有的说法都不过是狡辩而已。发现的常人能不能发现的疑点,就是灾害发生的原因了。 (节选自知乎,有删改) 材料三: 地质灾害是指由于自然或人为作用(多数情况下是二者协同作用引起的),在地球表层比较强烈地破环人类生命财产和生存环境的若土体移动事件。地质灾害在成因上具备自然演化和人为诱发的双重性,因此,地质灾害防治就不仅是指预防、躲避和工程治理,在高层次的社会意识上更表现为努力提高人类自身的素质,通过制定公共政策或政府立法约束公众的行为,自觉地保护地质环境,从而达到避免或减少地质灾害的目的。地质灾害主要是指崩塌(即危岩体)、滑坡、泥石流、岩溶地塌陷和地裂缝等,它们是比较公认的原地壳表层地质结构的剧烈变化而产生的,且通常被认为是突发性的。地质环境灾害是指区域性地质生态环境变异引起的危害,如区域性地面沉降、海水入侵、干旱半干旱地区的荒漠化、石山地区的水土流失、石漠化等,这些问题通常都是由多种因素引起且缓慢发生的,地质界常称其为缓变性地质灾害。 (节选自百度百科,有删改) 材料四: 国土资源部网站2012年11月8日在其官方网站上发布消息称,中国2012年1至10月,全国共发生地质灾害14203起,成功预报地质灾害3529起。与2005年以来同期相比,地质灾害发生数量排第六,人员伤亡较少,经济损失较重。据介绍,在前10个月发生14203起地质灾害中,滑坡10841起、崩塌2050起、泥石流920起、地面塌陷316起、地裂缝55起、地面沉降21起;造成人员伤亡的地质灾害有136起,共导致290人死亡、83人失踪、256人受伤;造成直接经济损失52.3亿元。与2011年同期相比,地质灾害发生数量减少8.6%,造成的死亡失踪人数和直接经济损失分别增长39.2%和31.7%。1~10月全国共成功预报地质灾害3529起,避免人员伤亡39871人,避免直接经济损失8.1亿元。 (节选自百度百科,有删改) 4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(??? ) A. 材料一,从群防群治、宣传教育、科研攻关与产业化专业化社会化等方面,说明全面提升地质灾害防治水平的重要性。 B. 材料二,以加拿大一处铜金矿尾矿填埋区垮坝事故,说明相关部门对地质灾害情况作出电脑模拟与分析的过程与意义。 C. 材料三,从地质灾害的泥石流、塌陷等“突发性”与区域沉降、海水入侵等“缓变性”两方面,说明了地质灾害的定义。 D. 材料四,2012年11月8日,国土资源部在其官方网站发布消息,说明2012年10月份之前六七年间中国地质灾害相关情况。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(??? ) A. 以上四则材料分别主要运用了“分类别”“举例子”“下定义”“列数字”等方法,说明了地质灾害发生、防治与数据模拟的相关情况。 B. 只要提高认识,做到科学预测,齐抓共管,就能准确模拟并分析地质灾害发生的原因,有效地预防灾害造成的人员伤亡与财产损失。 C. 一般情况下,普通民众大都以为,通过防治、躲避与工程治理,就能达到减少甚至避免地质灾害的目的。材料三认同了这种观点。 D. 在比较了2012年以来与2011年同期地质灾害情况之后,可以得出结论:由于预防预报有力,在人员伤亡和经济损失两个方面都有了明显好转。 6. 作为普通公民,我们应如何看待和应对地质灾害?请结合材料谈谈你的认识。 参考答案: 4. C??? 5. A??? 6. (1)将提高自身素质和地质环境保护放在首要位置,与破坏地质环境的人和事做斗争。(2)面对突发性地质灾害,努力创造并寻求生存机会;面对缓变性地质灾害,积极探索治理与预防的有效途径。(3)正确面对人员伤亡与财产损失,树立积极乐观的人生观。 【4题详解】 本题考查对文本内容的筛选和理解能力。解答此类题目首先要明确题干要求,然后认真阅读文本,锁定答题区间,然后筛选出答案。本题中C项“从地质灾害的泥石流、塌陷等“突发性”与区域沉降、海水入侵等“缓变性”两方面”表述错误。正确的表述是“地质灾害主要是指崩塌(即危岩体)、滑坡、泥石流、岩溶地塌陷和地裂缝等,它们是比较公认的原地壳表层地质结构的剧烈变化而产生的,且通常被认为是突发性的。地质环境灾害是指区域性地质生态环境变异引起的危害,如区域性地面沉降、海水入侵、干旱半干旱地区的荒漠化、石山地区的水土流失、石漠化等,这些问题通常都是由多种因素引起且缓慢发生的,地质界常称其为缓变性地质灾害。”故选C。 【5题详解】 本题考查的是对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目首先要注意认真研读文本,然后将选项与文本内容进行细致的比对分析。 B项,“只要提高认识,做到科学预测,齐抓共管,就能准确模拟并分析地质灾害发生的原因,有效地预防灾害造成的人员伤亡与财产损失。”说法过于绝对,在文中没有依据。 C项,“一般情况下,普通民众大都以为,通过防治、躲避与工程治理,就能达到减少甚至避免地质灾害的目的。材料三认同了这种观点。”表述错误。根据材料三正确的表述是:地质灾害防治就不仅是指预防、躲避和工程治理,在高层次的社会意识上更表现为努力提高人类自身的素质,通过制定公共政策或政府立法约束公众的行为,自觉地保护地质环境,从而达到避免或减少地质灾害的目的。 D项,“可以得出结论:由于预防预报有力,在人员伤亡和经济损失两个方面都有了明显好转。”表述错误。正确的表述是:与2011年同期相比,地质灾害发生数量减少8.6%,造成的死亡失踪人数和直接经济损失分别增长39.2%和31.7%。 故选A。 【6题详解】 本题考查的是归纳和概括原文要点能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后筛选主要的信息,并对筛选的信息按照不同的角度进行整合,最后得出答案。本题中,要求在“作为普通公民,我们应如何看待和应对地质灾害?请结合材料谈谈你的认识。”解答此题时需要联系材料还要结合实际来认识。根据文本材料三“地质灾害防治就不仅是指预防、躲避和工程治理,在高层次的社会意识上更表现为努力提高人类自身的素质,通过制定公共政策或政府立法约束公众的行为,自觉地保护地质环境,从而达到避免或减少地质灾害的目的。”可以概括总结第一点:(1)将提高自身素质和地质环境保护放在首要位置,与破坏地质环境的人和事做斗争。然后再联系材料三和实际生活从面对突发性地质灾害和缓变性地质灾害角度谈认识可以概括为:(2)面对突发性地质灾害,努力创造并寻求生存机会;面对缓变性地质灾害,积极探索治理与预防的有效途径。最后再从如何面对人员伤亡与财产损失角度谈认识,可以概括为第三点:(3)正确面对人员伤亡与财产损失,树立积极乐观的人生观。 【点睛】新闻材料类文本阅读的选择题,主要集中的是对文意理解的考查,考生要注意选项中常见的错误有曲解文意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题,考生要结合对文意的理解准确判断选项中的表述是否正确。总之,这类试题考生要注意认真研读作品内容,然后将原文与选项进行认真的比对分析,这样就能很好的完成这类试题。 二、 古代诗文阅读(35分,共3题) 4. 阅读杜牧《阿房宫赋》的片断,完成5~7题。 ??? 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! ??? 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 5.下列句子中加点词语的意义相同的一项是 ? A.秦爱纷奢,人亦念其家/使六国各爱其人 ? B.谁得而族灭也/族庖月更刀 ? C.独夫之心,日益骄固/固国不以山溪之险 ? D.则足以拒秦/不敢兴兵以拒大王 6.对下列两句中加点字的意义和用法,分析正确的一项是 ? ①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙??? 使负栋之柱,多于南亩之农夫 ? ②后人哀之而不鉴之??? 亦使后人而复哀后人也 ? A.①句的两个“之”相同,②句中的两个“而”不同。 ? B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。 ? C.①旬的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。 ? D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。 7.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是 ? A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残害百姓以自肥,很快失掉了民心。 ? B.第一段写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。 ? C.对于秦的灭亡和阿房宫的被毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 ? D.作者在文章结尾处,进一步指出六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。 参考答案: BDC 5. 阅读下面的文言文,完成4——8题。 杨业,并州太原人。父信,为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠,善骑射,好畋猎,所获倍于人。尝谓其徒曰:“我他日为将用兵,亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇,为保卫指挥使,以骁勇闻。累迁至建雄军节度使,屡立战功,所向克捷,国人号为“无敌”。 太宗征太原,素闻其名,尝购求之。既而孤垒甚危,业劝其主继元降,以保生聚。继元既降,帝遣中使召见业,大喜,以为右领军卫大将军。师还,授郑州刺史。帝以业老于边事,复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门,业领麾下数千骑自西陉而出,由小径至雁门北口,南向背击之,契丹大败。以功迁云州观察使,仍判郑州、代州。自是,契丹望见业旌旗即引去。 雍熙三年,大兵北征,以忠武军节度使潘美为云、应路行营都部署,命业副之。未几,诏迁四州之民于内地,令美等以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐领众十余万,复陷寰州。业谓美等曰:“今辽兵益盛,不可与战。”监军王侁曰:“君侯素号无敌,今见敌逗挠不战,得非有他志乎?”业曰:“业非避死,盖时有未利,徒令杀伤士卒而功不立。今君责业以不死,当为诸公先。” 将行,泣谓美曰:“此行必不利。”因指陈家谷口曰:“诸君于此张步兵强弩,为左右翼以援,俟业转战至此,即以步兵夹击救之,不然,无遗类矣。”美即与侁领麾下兵阵于谷口。自寅至已,侁使人登托逻台望之,以为契丹败走,欲争其功,即领兵离谷口。美不能制,乃缘交河西南行二十里。俄闻业败,即麾兵却走。业力战,自午至暮,果至谷口。望见无人,即拊膺大恸,再率帐下士力战,身被数十创,士卒殆尽,业犹手刃数十百人。马重伤不能进,遂为契丹所擒,其子延玉亦没焉。业因太息曰:“上遇我厚,期讨贼捍边以报,而反为奸臣所迫,致王师败绩,何面目求活耶!”乃不食,三日死。 4.下列句子加点词语的解释,错误的一项是?????( ) A.业幼倜傥任侠????????????? ??? ??? 倜傥:性格豪爽 B.尝购求之????????????????? ??? ??? 购求:追购捉拿 C.契丹望见业旌旗即引去????? ??????? 引去:退兵逃走 D.其子延玉亦没焉????????????????? ? 没:通殁,死亡,牺牲 5.下列各组加点虚词的意义与用法不同的一项是???( ) A.所获倍于人?????????????? ??????? 青,取之于蓝,而青于蓝 B.以功迁云州观察使???? ??????? 去以六月息者也 C.徒令杀伤士卒而功不立???? ??????? 未有封侯之赏,而听细说??? D. 因指陈家谷曰??????????? ????????因事顺心,命篇曰《归去来兮》 6.下列句子编为四组,全都表现杨业有先见之明的一组是??????( ) ①善骑射,好畋猎,所获倍于人??????? ??? ②由小陉至雁门北口,南向背击之 ③今辽兵益盛,不可与战????????????? ④泣谓美曰:“此行必不利”。 ⑤诸君于此张步兵强弩,为左右翼以援? ⑥使人登托逻台望之,以为契丹败走 A.①②⑤?????? B.②④⑤?????? ??? C.③⑤⑥?????? ??? D.③④⑤ 7.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是??????( ) A.杨业少年时善于骑马射箭,喜欢打猎,他曾对同伴说以后当将军领兵打仗,也会像(打猎时)用鹰犬去追逐野鸡和兔子一样。最后实现了自己的梦想。 B.太宗认为杨业在边防事务方面有经验,升任他为代州兼三交驻泊兵马都部署。恰逢契丹侵入雁门关,杨业率军大败契丹军。 C.杨业说现在辽国军队士气旺盛,不能同他们交战,但监军王侁认为杨业有谋反图谋,杨业为表明清白决定首先出战。 D.杨业兵败至谷口,不见埋伏的援军,心知必死无疑,反身与辽兵力战,后被擒,杨业感叹奸臣逼迫出兵,绝食而死。 8、把文言文中划线句子翻译成现代汉语(10分) (1)弱冠事刘崇,为保卫指挥使,以骁勇闻。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????? (2)俟业转战至此,即以步兵夹击救之,不然,无遗类矣。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (3)即拊膺大恸,再率帐下士力战,身被数十创,士卒殆尽 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 参考答案: 4、B(出重金搜求,悬赏征求。)5.D于是;因为(A均为“比”。 B凭。C均为转折关系。)6.D(①是说杨业善于骑马射箭;②是说杨业出奇制胜;⑥是王侁的行为。)7.C(错在“王侁认为杨业有谋反图谋”,王侁猜测杨业有其他的意图。)8.(1)他青年时代侍奉北汉皇帝刘崇,担任保卫指挥使,并凭勇猛矫健而闻名。(关键字:弱冠?? 闻)(2分)(2)等我战败退到这里时,你们就用伏兵从左右两边夹击敌军救援我。不然的话,只怕我会全军覆灭,不剩一人了!(关键字:俟? 即? 遗类)(4分)(3)立刻捶胸悲痛,再次率手下士兵奋力战斗,身上受伤达几十处,士兵们也几乎全部战死。(关键字:膺? 被? 殆)(4分) 6. (本大题共3小题,每小题3分,共9分) 阅读下面文言文,完成第7~10题。 赵志皋,字汝迈,兰溪人。隆庆二年进士及第,授编修。万历初,进侍读。张居正夺情,将廷杖吴中行、赵用贤。志皋偕张位、习孔教等疏救,格不上,则请以中行等疏宜付史馆,居正恚。会星变,考察京朝官,遂出志皋为广东副使。居三年,再以京察谪其官。居正殁,言者交荐,起解州同知。旋改南京太仆丞,历国子监司业、祭酒,再迁吏部右侍郎,并在南京。寻召为吏部左侍郎。十九年秋,申时行谢政,荐志皋及张位自代。遂进礼部尚书兼东阁大学士,入参机务。明年春,王家屏罢,王锡爵召未到,志皋暂居首辅。会宁夏变起,兵事多所咨决。主事岳元声疏论锡爵,中言当事者变乱倾危,为主事诸寿贤、给事中许弘纲所驳。志皋再辨,帝皆不问。二十一年,锡爵还朝,明年五月遂归,志皋始当国。 辽东失事,诏褫巡抚韩取善职,逮副使冯时泰诏狱,而总兵官杨绍勋止下御史问。给事中吴文梓等论其失平志皋亦言封疆被寇武臣罪也今宽绍勋而深罪文吏武臣益恣文吏益丧气帝不从时泰竟谪戍。 寻极论章奏留中之弊,请尽付诸曹议行。时两宫灾,彗星见,日食九分有奇,三殿又灾,连岁间变异迭出。志皋请下罪己诏,因累疏陈时政缺失。而其大者定国本、罢矿税诸事,凡十一条。优诏报闻而已。 张居正柄国,权震主。申时行继之,势犹盛。王锡爵性刚负气,人亦畏之。志皋为首辅,年七十余,耄矣,柔而懦,为朝士所轻,诟谇四起。其始为首辅也,值西华门灾,御史赵文炳论之。无何,吏部郎顾宪成等空司而逐志皋,实激帝怒。已而给事中张涛、杨洵,御史冀体、况上进,南京评事龙起雷相继披诋。而巡按御史吴崇礼劾其子两淮运副凤威,凤威坐停俸。未几,工部郎中岳元声极言志皋宜放,给事中刘道亨诋尤力。志皋愤言:“同一阁臣也,往日势重而权有所归,则相率附之以媒进。今日势轻而权有所分,则相率击之以博名。”因求退益切。帝慰谕之。 初,日本封贡议起,石星力主之。志皋亦冀无事,相与应和。及封事败,议者蜂起,凡劾星者必及志皋。志皋每被言,辄疏辨求退,帝悉勉留。先尝谴言者以谢之,后言者益众,则多寝不下,而留志皋益坚。迨封事大坏,星坐欺罔下狱论死。位亦以杨镐故褫官,而志皋终不问。志皋身在床褥,于罢矿、建储诸大政,数力疾草疏争,帝岁时恩赐亦如故。志皋疾转笃。在告四年,疏八十余上。二十九年秋,卒于邸舍。赠太傅,谥文懿。 选自《明史·赵志皋传》 7对下列词语中加点词语的解释,不正确的一项是(??? ) A.旋改南京太仆丞??????????????? 旋:不久 B.张居正柄国??????????????????? 柄:执掌 C.则多寝不下??????????????????? 寝:睡觉 D.志皋疾转笃?????????????????? 笃:病重 8.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (???? ) A.给事中吴文梓等论其失平/志皋亦言/封疆被寇武臣罪也/今宽绍勋/而深罪文吏/武臣益恣/文吏益丧气/帝不从时泰/竟谪戍 B.给事中吴文梓等/论其失平志皋亦言/封疆被寇武/臣罪也/今宽绍勋/而深罪文吏/武臣益恣/文吏益丧气/帝不从/时泰竟谪戍 C.给事中吴文梓等论其失平/志皋亦言/封疆被寇/武臣罪也/今宽绍勋而深罪文吏/武臣益恣/文吏益丧气/帝不从/时泰竟谪戍 D.给事中吴文梓等论/其失平/志皋亦言/封疆被寇武臣罪也/今宽绍勋而/深罪文吏/武臣益恣/文吏益丧气/帝不从时泰/竟谪戍 9.下列对原文的理解和分析,不准确的一项是(??? ) A.赵志皋早期为官时,几次遭到贬谪。先是因为得罪了张居正而被逐出京,后来又被张居正借官绩考核贬职。张居正死后,历经周折,才开始担任国家首辅。 B.赵志皋十分关心朝政。曾借助天灾之事直陈人祸,指出时政得失,并提出了确定国家根本、罢除矿税等事情,得到了皇帝的支持。 C.赵志皋处事柔懦,被朝廷人士轻视和攻击。赵志皋担任首辅时已经70多岁,不像张居正、神实行、王锡爵一样强势,受到了赵文炳、顾宪成等许多人的攻击。 D.赵志皋深受皇帝宠爱。在日本封贡的事情上,赵志皋支持石星。事情失败后,包括石星在内的不少人受到了惩处,但皇帝并没有追究赵志皋的责任。 10.把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(共10分) ????? (1)寻极论章奏留中之弊,请尽付诸曹议行。(4分) ????? (2)迨封事大坏,星坐欺罔下狱论死。位亦以杨镐故褫官,而志皋终不问。(6分) 参考答案: 7.C? 寝:扣留 8.C 9.B (原文只是说“优诏报闻而已”,即“下优诏答复知道了”,并没有“支持”的说法。) 10.(1)不久(赵志皋)又极力论述奏章滞留在宫中的弊端,请求全部交给各部门商议行事。(4分。“寻、诸曹、议行”各1分,句意1分) (2)等到封贡的事情完全失败,石星被人以欺君之罪投入监狱判处死罪。张位也因为杨镐的原因被剥夺官职,而赵志皋始终没有被审查。(6分。“迨、坐、以、褫、问”各1分,句意1分。) 略三、 语言文字运用(20分,共4题) 7. 下列各句中,没有语病的一句是 A. 《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震撼的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。 B. 文运同国运相牵,广大文艺工作者表示,要做到胸中有大义、心中有人民、肩头有责任、笔下有乾坤,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,创作更多优秀的作品。 C. 为阻止游客的不文明行为的影响,开封的一些景区采取了办法,比如“清明上河园”就雇用了几名退休的大妈来做景区看管员。 D. 根据杭州出台的国内首部网络交易政府规章,卖家如果骚扰、威胁消费者违背意愿做出或修改交易评价,将对其处以最高两万元的罚款。 参考答案: B 试题分析:本题主要考查病句辨析。A项成分残缺,在“一幅”前加谓语动词“构成”或“形成”;C项搭配不当,不能说“阻止……的影响”,应删去“的影响”;D项结构混乱,应将“对其”改为“被”。 点睛:语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。如C项搭配不当,不能说“阻止……的影响”,应删去“的影响”。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。 8. 下面是某宾馆住客控制流程图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过60字。(5分) 参考答案: 散客和团队可以预定后入住宾馆,也可未经预定而直接入住。(2分)入住宾馆后,可以在店外消费,也可以在住消费,结账完毕方可离开宾馆。(3分) 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】图文转换题的题型较多,考生应先辨明其所属,然后再应对解答。如何做漫画类转换题:1.审题(1)审清题干要求,特别注意是要“描述画面”还是“介绍画面”之类的区别。(2)审漫画:①审标题,仔细审读漫画的题目,认真分析思考题目的含义;②审主体画面,准确把握漫画的主题;③审题注和画注,题注和画注往往是对漫画的特别提示,这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想。在审题结束后不要急于解答,要认真分析思考漫画反映的问题有什么典型性,有哪些实际意义等,至少应弄明白两个问题:一是从观察漫画给我们的第一印象来看,漫画直接说明了什么问题,直接告诉了我们什么信息;二是在欣赏之余闭上眼睛想一想,漫画间接说明了什么,即在作品内容的背后反映的问题或原因是什么。在解题时,还要将漫画这一直观图像所反映的内容同社会现实联系起来。2.答题(1)拟标题。标题是漫画的眉目,它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。(2)说画面。描述画面,就是用描述性的语言介绍画面内容,描述时要注意对象,留意方位,按照顺序,准确表述。描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶,用主观想象代替画面中并不存在的东西。另外,如是说明画面,语言要客观;如是描述画面内容,语言可以形象些。(3)挖寓意。要仔细品味画中的文字或解说,还要注意漫画夸张的细节,要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题,需要联系与漫画相类似的人或事。 9. 请将下面的译文改写成三个短句。(6分) 传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。 ① ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ②???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ③ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 参考答案: ①.传统的现代派绘画是抽象艺术。 ②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。 ③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。 长句变短句的关键是分解修饰语,把修饰语变为独立句子,并且要注意前后顺序。 10. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(?? ) ①他虽是著名学者,但却_______向别人讨教。 ②这个集团内外_______,干了不少违法的勾当。 ③他的胸中_______着对祖国大好河山的热爱。 A. 不耻? 沟通? 包含 B. 不齿? 沟通? 饱含 C. 不耻? 勾通? 饱含 D. 不齿? 勾通? 包含 参考答案: C 【详解】试题分析:题干要求选出“依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组”,这是考查近义词的辨析和运用。“不齿”,指不与同列(表示鄙视),如“人所不齿”。“不耻”指不以之为羞耻。如“不耻下问”。第一句中,句中是说他虽是著名学者,却不以向别人求教为耻,应使用“不耻”。“沟通”,谈话。“勾通”,暗中勾结串通。第二句中,从后面“干了不少违法的勾当”可知,前面应是说勾结串通,应使用“勾通”。“包含”是事物本身所含有的意思。“饱含”是充满的意思。第三句中是说他的内心充满对祖国山河的热爱之情,应使用“饱含”。故选C。 【点睛】解答近义词的方法如下:(1)语素分析:“留同析异”,分析出不同的语素进行组词再作区别。比如,“沟通”和“勾通”,不同的语素是“沟”和“勾”,“沟通”是言语进行交流;“勾通”,意思是“暗中勾结串通”。(2)语境分析:对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。(3)语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。 六、写作(60分,共1题) 11. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一次射击选拔赛后,省队主教练发现了一张很有意思的靶纸:几乎所有的子弹都偏向同一个方向。这说明这位选手的技术动作肯定有大问题,但非常集中的着弹点又说明他的稳定性非常好。事后,这位选手出人意料地进入了省队,不久又进入国家队,最终为中国实现了奥运金牌零的突破。他,就是许海峰。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 参考答案: 关上门,打开窗 不是每一只鸟儿都有美妙动听的歌声;不是每一朵花儿都能在白天开放,让世人欣赏到它的芬芳艳丽;不是每一粒种子都能在秋天结成果实;不是每一个人失去心爱的东西都是坏事;不是每一件心爱的东西失而复得都是好事。世界上的事有的可喜有的可悲,幸运的光环不可能永远眷顾着你,上帝有时会把你的生活之门关上。 有一支队伍去省里参加射击比赛,实际上这次比赛是省队为了选拔人才。当所有选手都射击完后,省队主教练把所有选手的靶纸收集起来,一张一张地仔细端详。这时他发现了一张很有意思的靶纸,这张靶纸几乎所有子弹都偏离了靶心,但这些子弹都偏向同一个方向———右上方。主教练看出这位选手的技术动作大有问题,但他的稳定性非常好,这对于一个射击选手来说是非常重要的。后来他进入国家队,为中国代表团打破了奥运史金牌“零”的突破———他就是许海峰。 缺陷有时的确是一件悲事,但敢于正视缺陷,并从缺陷中看到希望,这时的缺陷又成了长处,转悲为喜。有一则报道说,英国肯特郡阿什福德市乔治·里普雷到美国佛州旅游时被一只致命的“黑寡妇”毒蜘蛛咬了一口,幸运的是,由于他体重超过了127公斤,身上全是肥肉,蜘蛛毒液无法迅速扩散,从而使乔治得以死里逃生。从死神手中夺回生命的乔治自豪地说:“现在谁还说我胖,谁还劝我减肥。” 一位记者采访剧团首席女芭蕾舞者时问道:“你最喜爱的东西是什么?”这位美丽动人的舞者兴奋地回答:“冰激凌圣代!”记者听后很诧异,因为这种食物热量大,吃多了会增加体重,这对芭蕾舞者保持女性优美线条是一大杀手。于是记者又问:“那你多久放纵自己一次呢?”她回答道:“我至少有15年没尝过那美妙滋味了。”我们在惊讶之余,生出的是满满敬佩之情,所有伟大成功人士,都清楚什么才是对自己最重要的。在北京奥运会中,杜丽由失败到成功和获得银牌的张琳对记者所说的话,都让我们感悟到做人的真谛。 没有美妙歌喉的燕子拥有价值连城的燕窝,不在白天开放的昙花独自在夜间盛放而更显珍贵;失了马的塞翁却在后来收获了另一匹小马喜极而泣,失而复得的塞翁却因自己儿子骑马摔坏了腿而懊恼不已。当上帝关上你的门时,你可以打开早已敞开的窗。 试题分析:从教练的角度:关注缺陷,更要关注优点;善于发现细节的价值;要注意细节的独特之处;分析原因比了解结果更重要;选拔人才,不能求全责备;发现人才,要独具慧眼;等等。?从许海峰的角度:世有伯乐然后有千里马;扬长补短,方能进步;知错能改,善莫大焉;等等。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。 ???