社会主义核心价值观知识竞赛试题 1、 社会主义核心价值体系的内核是什么? 2、 什么是社会主义核心价值观? 3、 培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是什么? 4、 培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则? 5、 在经济发展实践中, 培育和践行社会主义核心价值观要做到哪“五讲” ? 6、 推广社会主流价值的重要保证是什么? 7、 要把社会主义核心价值观贯彻到什么实践中去? 8、 把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容, 形成的“四大机制”是什么? 9、 加强社会主义核心价值观宣传教育中提出的“三大自信” 是什么? 10、 新闻媒体如何发挥传播社会主流价值的主渠道作用? 11、 开展涵养社会主义核心价值观的实践活动重点是什么? 12、 社会主义核心价值观的实践活动中“四德” 指的是什么? 13、 深化学雷锋志愿服务活动要形成什么样的社会风气? 14、 深化群众性精神文明创建活动的内容是什么? 15、 为什么说中华优秀传统文化是中华民族生生不息、 发展壮大的丰厚滋养? 16、 如何把培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、 相互促进? 17、 党员、 干部如何做培育和践行社会主义核心价值观的模范? 18、 怎样把培育和践行社会主义核心价值观作为全社会的共同责任? 19、 习近平同志在 2013 年 3 月 1 日在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典礼上的讲话中提出的中华民族的优秀传统文化和民族精神是什么? 20、 习近平同志在 2013 年 11 月 26 日在山东考察时的讲话中提出要如何加强全社会思想道德建设? 21、 习近平同志在 2014 年 2 月 17 日在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上的讲话中提出怎样把中华优秀传统文化挖掘、 阐发和传播出去? 22、 中华民族的民族精神的核心是什么? 23、 当代中国的时代精神的核心是什么? 24、 中华优秀传统文化的时代价值是什么? 25、 习近平同志提出的“三严三实” 是什么? 26、 习近平同志对“创业要实” 提出了哪些要求? 27、 五四运动形成的“五四精神” 是什么? 28、 习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话中提出的“核心价值观, 其实就是一种德” 是指什么? 29、 习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话中要求广大青年树立和培育社会主义核心价值观, 要在哪些方面下功夫? 30、 核心价值观与核心价值体系的关系是什么? 31、 社会主义核心价值观有哪些鲜明的特点? 32、 深化宣传普及核心价值观, 增强认知认同要在哪些方面下功夫? 33、 培育和践行社会主义核心价值观, 如何做到以优秀传统文化为根基? 34、 刘云山同志在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话中, 对所有精神文化产品强调了什么? 35、 培育和践行核心价值观必须坚持哪两手抓? 36、 推动核心价值观的践行, 如何实现内容和形式的有机结合? 37、 推动核心价值观的践行, 如何弘扬正气, 压住邪气? 38、 培育和践行社会主义核心价值观的重点是什么? 39、 培育和践行社会主义核心价值观, 刘云山同志要求党员干部应起到哪些引领带动作用? 40、 我们党选人用人的一个重要原则是什么? 41、 重德是我们党选人用人的一个重要原则, 这个“德” 从根本上讲是什么? 42、 习近平同志提出的什么样的干部才是“好干部” ? 43、 推动核心价值观的培育和践行, 对先进典型、 道德模范应该给予怎样关心和帮助? 44、 培育和践行社会主义核心价值观的有效形式和载体是什么? 45、 为培育和践行社会主义核心价值观, 扎实推进文明河南建设, 在全社会应形成什么样的良好风尚? 46、 河南省开展“践行价值观 文明我先行” 主题系列活动的指导思想是什么? 47、 “践行价值观、 文明我先行” 主题系列活动提出的“六文明” 是什么? 48、 大力倡导的“六大文明交通行为” 是什么? 49、 自觉摒弃的“六大交通陋习” 是什么? 50、 我国的传统节日很多, 其中最具影响力的主要有哪些? 51、 什么是雷锋精神? 52、 “爱人者, 人恒爱之; 敬人者, 人恒敬之” 说明了什么道理? 53、 什么是诚信? 54、 为什么说诚信是安身立命之本? 55、 “精诚所至, 金石为开” 出自于哪位思想家? 56、 “自古皆有死, 民无信不立” 是哪位先哲的名言? 57、 古人认为, 一个人要自立于社会必须有三种精神, 这三种精神是什么? 58、 “诚” 与“信” 的联系是什么? 59、所谓“徙木立信” , “抱柱之信” , “一诺千金” 这三个成语强调的是什么? 60、 “三杯吐然诺, 五岳倒为轻。 ” 这是李白《侠客行》 中的诗句, 他的意思是什么? 61、 社会主义核心价值观的一个显著特征和重要品格是什么? 62、 怎样理解社会主义核心价值观与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接? 63、 怎样理解社会主义核心价值观是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断? 64、 社会主义核心价值观的根本理论依据是什么? 65、 马克思主义理论体系包括哪三部分? 66、 培育和践行社会主义核心价值观要以什么为核心? 67、 培育和践行社会主义核心价值观的总开关是什么? 68、 什么是道德责任感? 69、 社会主义核心价值观最直接的实践基础是什么? 70、 社会主义核心价值观的深厚源泉是什么? 71、 社会主义核心价值观的两大重要思想资源是什么? 72、 在当代中国, 社会主义核心价值观的倡导者是谁? 73、 核心价值观落地生根的关键是什么? 74、 社会主义核心价值观的历史进步性体现在哪些价值上? 75、 马克思主义追求的终极目标是什么? 76、 “各美其美, 美人之美, 美美与共, 天下大同” 是谁提出的? 77、 文化的精髓是什么? 78、 社会主义核心价值观的本质特征是什么? 79、 引领当代中国发展进步的精神旗帜是什么? 80、 什么是社会共识? 81、 在软实力中, 最关键的是什么? 82、 习近平总书记什么时候首次提出了“中国梦” 的宏伟奋斗目标? 83、 习近平总书记阐述的“中国梦” 的深刻内涵是什么? 84、 “中国梦” 的出发点和落脚点是什么? 85、 如何实现“中国梦” ? 86、 我国现阶段爱国主义的特征是什么? 87、 我国公民道德基本规范的基本内容是什么? 88、 社会主义职业道德基本规范的主要内容有哪些? 89、 什么是友善? 90、 如何把友善当成一种道德境界? 91、 社会主义核心价值观内化于心的目的是什么? 92、 社会主义核心价值观重在什么? 93、 社会主义核心价值观的生命力在于什么? 94、 在全党全社会共同培育和践行社会主义核心价值观的过程中, 必须突出哪两个重点人群? 95、 党和国家事业发展的中坚力量是谁? 96、 如何把核心价值观融入基层党建? 97、 “打铁还需自身硬” , 硬在哪里? 98、 我们党的真理力量和人格力量来自哪里? 99、 共产党人精神上的“钙” 是什么? 100、 “三贴近” 是指什么? 101、 教育的根本任务是什么? 102、 培育和践行社会主义核心价值观的主阵地是什么? 103、 开展学雷锋活动的主题是什么? 104、 群众性精神文明创建活动具有哪些突出特点? 105、 社会主义核心价值观体现了哪三个有机结合? 106、 市场经济的最基本原则是什么? 107、 市场经济的最基本动力是什么? 108、 人最基本的利益是什么? 109、 一个人、 一个社会的核心价值观能否真正树立起来, 最根本的是什么? 110、 新媒体具有哪些特质? 111、 “两个舆论场” 是指什么? 112、 新形势下党面临哪四大考验? 113、 新形势下党存在哪四大危险? 1. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。 2. 社会主义核心价值观是指党在十八大报告中归结的 “富强、 民主、 文明、 和谐、 自由、 平等、 公正、 法制、 爱国、 敬业、 诚信、 友善” 24 个字。 社会主义核心价值观是马克思主义指导思想、 中国特色社会主义共同理想、 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观等思想的结晶。 3. 培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是: 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、 科学发展观为指导, 深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神, 紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题, 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕“三个倡导” 这一基本内容, 注重宣传教育、 示范引领、 实践养成相统一, 注重政策保障、 制度规范、 法律约束相衔接, 使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界, 激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。 4. 培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则: 坚持以人为本, 尊重群众主体地位, 关注人们利益诉求和价值愿望, 促进人的全面发展; 坚持以理想信念为核心, 抓住世界观、 人生观、 价值观这个总开关, 在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想, 着力铸牢人们的精神支柱; 坚持联系实际, 区分层次和对象, 加强分类指导, 找准与人们思想的共鸣点、 与群众利益的交汇点, 做到贴近性、 对象化、 接地气; 坚持改进创新, 善于运用群众喜闻乐见的方式, 搭建群众便于参与的平台, 开辟群众乐于参与的渠道, 积极推进理念创新、 手段创新和基层工作创新, 增强工作的吸引力感染力。 5. 在经济发展实践中, 培育和践行社会主义核心价值观要做到讲社会责任、 讲社会效益, 讲守法经营、 讲公平竞争、 讲诚信守约。 6. 法律法规是推广社会主流价值的重要保证。 7. 要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、 依法执政、 依法行政实践中, 落实到立法、 执法、 司法、 普法和依法治理各个方面, 用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。 8. 要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容, 融入制度建设和治理工作中, 形成科学有效的诉求表达机制、 利益协调机制、 矛盾调处机制、权益保障机制, 最大限度增进社会和谐。 9. 深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育, 不断增强人们的道路自信、理论自信、 制度自信, 坚定全社会全面深化改革的意志和决心。 10. 新闻媒体要发挥传播社会主流价值的主渠道作用。 坚持团结稳定鼓劲、 正面宣传为主, 牢牢把握正确舆论导向, 把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、 成就宣传、 主题宣传、 典型宣传、 热点引导和舆论监督中, 弘扬主旋律, 传播正能量, 不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。 党报党刊、通讯社、 电台电视台要拿出重要版面时段、 推出专栏专题, 出版社要推出专项出版, 运用新闻报道、 言论评论、 访谈节目、 专题节目和各类出版物等形式传播社会主义核心价值观。 都市类、 行业类媒体要增强传播主流价值的社会责任, 积极发挥自身优势, 适应分众化特点, 多联系群众身边事例, 多运 用大众化语言, 在生动活泼的宣传报道中引导人们培育和践行社会主义核心价值观。 强化传播媒介管理, 不为错误观点提供传播渠道。 新闻出版单位和从业人员要强化行业自律, 切实增强传播社会主义核心价值观的责任意识和能力, 将个人道德修养作为从业资格考评重要内容。 11. 以诚信建设为重点。 12. 社会公德、 职业道德、 家庭美德、 个人品德。 13. 形成我为人人、 人人为我的社会风气。 14. 各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。推进文明城市、 文明村镇、 文明单位、 文明家庭等创建活动, 开展全民阅读活动, 不断提升公民文明素质和社会文明程度。 广泛开展美丽中国建设宣传教育。 开展礼节礼仪教育, 在重要场所和重要活动中升挂国旗、 奏唱国歌,在学校开学、 学生毕业时举行庄重简朴的典礼, 完善重大灾难哀悼纪念活动,使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。 加强对公民文明旅游的宣传教育、 规范约束和社会监督, 增强公民旅游的文明意识。 15. 中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求, 包含着中华民族最根本的精神基因, 代表着中华民族独特的精神标识, 是中华民族生生不息、 发展壮大的丰厚滋养。 16. 建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制, 加强统筹协调, 加强组织实施, 加强督促落实, 提高工作科学化水平。 党的基层组织要在推动社会主义核心价值观培育和践行方面, 发挥政治核心作用和战斗堡垒作用, 筑牢社会和谐的精神纽带, 打牢党执政的思想基础。 17. 党员、 干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头,以身作则、 率先垂范, 讲党性、 重品行、 作表率, 为民、 务实、 清廉, 以人格力量感召群众、 引领风尚。 加强理想信念教育, 引导党员、 干部着力增强走中国特色社会主义道路、 为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性, 做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。 加强党性教育, 引导党员、 干部贯彻党的群众路线, 弘扬党的优良传统和作风, 以优良党风促政风带民风。 加强道德建设, 引导党员、 干部始终保持高洁生活情趣,坚守共产党人精神追求。 18. 坚持全党动手、 全社会参与, 把培育和践行社会主义核心价值观同各领域的行政管理、 行业管理和社会管理结合起来, 形成齐抓共管的工作格局。 党政各部门, 工会、 共青团、 妇联等人民团体, 要在党委统一领导下, 加强沟通、密切配合, 形成共同推进社会主...