统编版三年级上册同步课时练 第十一课 一块奶酪 夯实基础 一、给加点字选择正确的音节,打“√”。 诱(yòu xiù)人跺(duǒ duò)脚处(chù chǔ)罚 犹豫(yù xiàng) 禁(jīn jìn)令 奶酪(luò lào) 二、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词 集合——( )争先恐后——( ) 反义词 处罚——( )犹豫——( ) 三、选择合适的词语填空:A.争先恐后 B.七上八下 C.四面八方 (1)这座城市有数条铁路通向祖国的( )。 (2)有一次,我做错了事,我的心里( )的。 (3)课堂上,同学们( )地举手发言。 (4)人们从( )赶来,一起迎接这个伟大的时刻。 (5)怎么办呢?他的心里( ),不知如何是好。 (6)老师刚说完问题,同学们就( )地举起了手。 四、根据含义写出词语,再选词填空。 (1)争着向前,唯恐落后。( ) (2)泛指周围各地或各个方面。( ) (3)这座城市有数条铁路通向祖国的______________。 (4)课堂上,同学们__________地举手发言。 五、下列句中的引号各有什么作用?请选择。 A.表示直接引用的部分 B.表示特殊含义 C.表示特定称谓 D.表示强调 1.美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道。( ) 2.老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。( ) 3.我不由得想起两句古诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。” ( ) 六、用加点字词写句子。 1.今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。 _____________________________________ 2.大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。 _____________________________________ 3.听到命令,大家放下奶酪,却不走开。 _____________________________________ 七、根据课文补充词语,完成练习。 争________恐________ 七________八________ 四________八________ 1.请写出两个含有数字的四字词语:________、________ 2.请写两个含有反义词的四字词语:________、________ 3.选词填空。 国庆节那天,来自________的朋友们都齐聚在北京天安门广场,共同欢庆。 八、课内阅读运用。 一块奶酪(节选) 奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要多大的毅力,多强的纪律性啊!? 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着一点掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢他的心七上八下只好下令休息一会儿 听到命令,大家放下奶酪,却不走开。? “大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”? 大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣。 1.给文中画线的句子加上标点。 2.在文中找出下列词语的近义词。 依然( ) 惋惜( ) 挂念( ) 3.填空。 (1)选文第一自然段是围绕___________这句话来写的。 (2)“大家放下奶酪,却不走开”是因为__________________。 4.选择合适的表示心情的词语。(填序号) 当奶渣掉下来,蚂蚁队长想吃掉,他的心里( );看到大家不走开,他的心里( )。 A.平静 B.恼火 C.高兴 D.七上八下 九、阅读。 月夜 吃过晚饭,我和妈妈到河滩上去散步。 白天的喧闹消失了,天色渐渐暗下来,田野笼罩(zhào)在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月,银色的月光洒遍大地。 月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌,月光和水波相映,闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱,像哨兵一样站在我们身后,在月光下显得精神抖擞。妈妈(摇遥)指天空,给我讲述动人的故事,我听得入(谜迷)了。 四周静悄悄的,月色皎(结洁),群星闪烁,只有晚风在低低吟唱。高粱叶子轻轻摇摆,发出沙沙的声音,好像在窃窃私语,那声音也和月光一样轻柔。 啊,这美丽的月夜多么迷人啊! 1.你还能给短文换个题目吗?____________________。 2.用“ ”标出括号内恰当的字。 3.用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。这句话是把 比喻成 。 4.仿写词语:窃窃私语_______、_______ 5.短文主要描写了________、_______、_______等景物。 6.填一填。 ( )的夜色 ( )的夜空 ( )的故事 ( )的声音 参考答案 一、【答案】yòu duò chǔ yù jìn lào 【解析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读多练。处罚的处读chǔ,禁令的禁读jìn。处[ chǔ ]1.居住。2.跟别人一起生活;交往。3.置身在(某地、某种情况等)。4.处置;办理。5.处罚。6.姓。[ chù ]1.地方。2.机关组织系统中按业务划分的单位(级别一般比局低,比科高),也指某些机关。禁[ jìn ]1.明令取消;制止。2.拘押。3.法律或习惯所不允许的事。4.皇帝的住处。[ jīn ]1.受得住;耐(用)。2.忍住。 二、【答案】聚集 你追我赶 奖赏 果断 【解析】本题主要考查对近、反义词的掌握情况。近义词是指词汇意义相同或相近的词语。反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近、反义词。答案合理即可,不唯一。集合:分散的人或事物聚集到一起,使聚集,紧急集合。争先恐后:意思是指争着向前,唯恐落后。处罚:对犯错误或犯罪的人加以惩治。犹豫:意思是迟疑不决。 三、【答案】C B A C B A 【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过解析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。争先恐后:指争着向前,唯恐落后。主要形容动作;也可形容人或物。七上八下:形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。 四面八方 :泛指周围各地或各个方面。 十、【答案】争先恐后 四面八方 四面八方 争先恐后 【解析】本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语以及选词填空的能力,根据平时的学习与积累,结合所给释义写出词语即可。选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。争先恐后:争着向前,唯恐落后。 四面八方:指各个方面或各个地方。 五、【答案】C B A 【解析】本题考查引号的识记、理解和运用能力。引号是常见的语言符号,表示文中引用的部分,引号主要有双引号和单引号两种。学生首先要掌握引号的作用,再根据具体的语境对号入座。引号的常见作用:①表示直接引用(引语指引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)。②表示特定称谓(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)。③表示讽刺和否定(又称“反语讽刺”)。④表示特殊含义(指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)。⑤表示突出强调,引起注意。