小学一年级看图写话 《美丽的四季》 一年有春、夏、秋、冬四个季节。 春天来了,春天的天气很暖和,燕子飞回来了,柳树绿 了,迎春花开了。 夏天到了,荷叶像一个碧绿的大圆盘,荷花有的开了, 有的没开,蜻蜓在荷花上飞来飞去。 秋天到了,树叶变黄了,在秋风中跳着舞落下来。 冬天来了,厚厚的积雪像给大地盖了一层厚厚的大棉 被,可爱的雪人在对我们笑呢。
《看图写话》技巧 1、掌握看图的方法,通过仔细看图,判断图中的时间、地点、了解画面所反映 的主要内容。看图时先从整体入手,即弄清时间、地点、什么人在干什么。 2、展开想象,有条理、连贯地讲述图画的内容。 3、把看到的内容写下来,语句通顺,格式正确,标点使用正确。 【句式】: 三要素:谁在哪干什么? 四要素:时间、地点、人物、在做什么? 五要素:时间、地点、人物、在做什么?结果怎么样或心情如何? 【要点】: 1、仔细观察,判定时间。把图片内容与生活经验相结合,明确什么图像能代表 时间。举例:人物躺在床上睡觉,时间就是晚上;雪花,打雪仗堆雪人可以反 馈给我们冬日的信息。 2、地点和人物的观察。地点一般来讲比较直观甚至一目了然。在时间地点基本 得到明确后就要观察人物了,这是观察重点。人物身份可从年龄、衣着、动作、 行为等方面观察,喜、怒、哀、乐的表情,可与周围环境结合起来。 3、事情的观察。从图上的人物动作,表情判断出画面人物在做什么?在怎样做? 低年级侧重主次顺序和方位顺序。方位顺序指的是高低、左右、前后、里外四 组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人 物的思想,以及他在干什么,想什么。需要一定的想像,叙事完整,有连续性。 时间——白天(早上、中午、下午)、晚上、日期、星期几、有一天、上学时, 放学后、下课后 天气——季节(春夏秋冬)、晴、雨、风、下雪 人物关系——谁和谁,爸爸妈妈、爷爷奶奶、老爷爷老奶奶(不认识的)、叔 叔阿姨、可以给小朋友起名字,比如:小女孩(小红、小美、小兰、小花、小蓝、乐乐、圆圆等)小男孩(小明、小军、小方,小杰、东东,豆豆、天天等) 地点——公园、游乐园、动物园、花园(花朵、蝴蝶)、学校(操场上、教室 里)、家里(厨房、院子)、草地里(小兔小羊等小动物)、草原上(牛马)、 树林里(植树、小动物)、森林里(狮子老虎大象等大型动物,也可以是小动 物)、天空中(老鹰、小鸟等鸟类,、白云、太阳、月亮、星星)、池塘里、边1/2 (小鱼、鸭子、天鹅、青蛙),水面上(蜻蜓,荷叶、青蛙),草丛里(蟋蟀 等昆虫类) 人物表情(心情)——笑(开心、高兴、愉快、快乐、乐滋滋)、哭(难过、伤心)、皱眉、怒(生气、发火、不开心) 助人为乐,做好事受到夸奖和表扬——你真棒!你真是个好孩子! 【词语扩展】 描述天气的词语: 晴—