强化
增加某个反应发生概率的一种程序,强化物能增加某个反应发生概率的刺激或事件。
正强化:呈现某种积极刺激以提高行为发生的概率,如完成学习任务就可以出去玩,看电影
负强化:排除某个消极刺激,以提高行为发生的概率。如完成学习任务就不用打扫厕所等。
奖励法则:孩子更多的是精神需求,归属感,价值感,关心爱护
一、该做的事不一定需要奖励。
二、不该奖励的事情一定不要奖励,不要让奖励成为贿赂。
三、一定不要让行为与奖励联系过于紧密。
四、精神奖励,重于物质奖励。
五、教育的目的是不教育,奖励的目的是为了不奖励。