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随着2020年的到来,忙碌的一学期也即将落下帷幕,回顾马上就要结束的一学期,同学们会发现自己收获了很多,成长了很多,也学会了很多为人处世的道理。
现在我们就来盘点一下高一学生在这一学期究竟收获了什么。毫无疑问,学生最重要的事情始终是学习,因为有了自己的目标,有了自己想要追求的东西,才会选择深造,这一切都有一个动力,那就是学习。
学期结束,高一学生盘点这3个方面的收获,下一个学霸就是你。究竟怎样才能成为一名名副其实的学霸呢?接下来,让我们通过对一学期的回顾对成为学霸的途径进一步了解清楚。
1. 学习目标实现了多少
回顾的第一点,就是看自己在这一学期有多努力,对于自己最初制定的学习目标实现了多少,这也是对自己的一个衡量。经过一学期的洗礼,有的同学们会变的更加出众,有的同学们会变的目标明确。任何事物都有两面性,相反,也有些同学们会“大变样”,对于制定的学习目标更是别提实现了多少。
从刚入学的青涩懵懂,到一学期之后的目光坚毅,从刚入学的“小菜鸟”,到一学期之后的“老油条”,同学们的这些方面可以变。但是有些东西是不能变的,需要长久坚持,比如,刚入学的目标,比如对心仪大学的追求。
对于学生来说,衡量自己的标准当然就是学习,而对于一学期的反馈也应与刚开学时的雄心壮志结合起来,比对自己在哪些方面进步了,在哪些方面一直坚持了下去,并且已经成为了一种习惯。发现自己的优点(比如应该坚持的和应该实现的方面)继续坚持,不好的方面积极改正。
2. 学习方法有没有转变
对于刚上高一的学生来说,期末的总结怎么能少了关于学习方法方面的讨论呢。初中的时候同学们对于初中的各门课程各有各的学法,当然,经过检验之后发现它们特别适合自己,于是相当受用的用了几年。
可是,上了高中那些初中的学习方法还受用吗?这是一个值得同学们深思的问题。因为上了高中随着课程的增多,难度的增加,以及老师教学方法的不同,同学们首先就要学会改变。改变也不是全盘改,而是要有所舍弃同时又有所保留。
比如像英语老师还是提倡广泛阅读,大声背诵,同学们只需要沿袭就可以了。像物理、化学等,老师则会要求同学们以理解为主,而不是单纯的背下来就完事儿了。像语文,考的也不像初中那样,文化常识、古诗词默写、散文、小说等所占分值可以说是很重了,同学们就以理解性记忆为主。
当然,至于其他方面的学习,同学们还是要结合自己的实际情况,到了期末,同学们真该好好总结一下,对比一下,看看自己的变化,不盲目跟风,只有适合自己的才是最好的。
3. 学习效率有没有提升
除了上面提到的两点,还有很重要的一点也是必须要提及的,那就是经过自己的努力,看看学习效率是否有所提升。毕竟,进入了高中,也就意味着同学们离成人又近了一步,同时也意味着自己的责任又重了一点。
责任重了当然自己也就有压力了,有了压力动力也就来了,有了动力效率才会提高,效率提高了学习方面的进步才会更加明显。这是一种良性循环,也是一种规律。
同学们在做题时应该注意时间的把控,不要将战线拉的太长,这样反而会使自己的精力消耗的更快。在各门功课的学习方面也要注意,如果是自己擅长的功课,就可以适当的缩短学习时间,将多余的时间用于补充自己的短板,这样才会使学习更加高效,也不会使自己陷入严重偏科的难题中。
边学边思考,每天自省,这是对大多数同学都受用的一种学习方式,也可以说是一种生活状态。每个人每天都处在嘈杂的世界中,有的人走的太急忘记了路边的风景,有的人走的太慢只顾埋头追赶,他们都忘了最美好的风景就在身边。
学习也是如此,不要只顾埋头苦读,也不要只顾盲目追赶,选择合适的时间对自己进行一次洗礼,使灵魂与肉体都可以得到放松,然后拾起行囊继续前行。
这是一种人生态度,也是一种人生感悟,只有同学们自己才能做得到。在学习中也是一样,只有得到好的学习方法,在合适的时间为自己做一次总结,才能发现自己的不足与优点,然后边改正,边努力。
只有懂得适时总结适时调整的人才会在学习这条路上越走越远,也才能不断创造出优异的成绩。那些学霸的学习方法也逃不过按时总结,按时反思,所以,同学们也不要落后,你做到了,你也就是学霸。