4-5岁幼儿年龄特点1

4-5岁幼儿年龄特点
1、 行为受情绪支配在幼儿期,情绪对幼儿的作用比较大,他们的行动常常受情绪的支配,而不像成人那样受理智支配。
2、 爱模仿4岁幼儿的独立性差,模仿性很强。看见别人玩什么,自己就玩什么,看见别人有什么,自己就要什么。家长不要因孩子想要什么就满足他的要求。要因势利导,还可以教育孩子和别的孩子交换玩具玩,既能使孩子玩到他喜欢的玩具,也能培养孩子的交往能力。
3、 思维带有直觉行动性依靠动作和视觉进行思维,是4岁前孩子的典型特点。4岁幼儿仍保留着这个特点,例如让他们说穿手中小汽车的个数,他们只会用手指点着小汽车才能数,而不能心理默数。4-5岁幼儿年龄应注意些什么因为宝宝认知能力的进一步发展,爸爸妈妈就要开始培养宝宝乐观、诚实、责任心等情商能力,让孩子乐于为自己的行为承担责任,并对未来抱有积极期待。
在这个年龄段,我们的爸爸妈妈要开始赏识教育了,培养孩子乐观,积极向上的心里状态,在这时,我们爸爸妈妈的引导方法就非常的重要,给孩子积极的、乐观的,正能量的东西,鼓励孩子积极的去尝试。

4-5岁幼儿年龄特点2

4-5岁幼儿年龄特点
4—5岁是幼儿园中班的年龄,4岁以后孩子的心理发展出现较大的飞跃。4—5岁的心理发展比3—4岁迅速得多,主要在于认识活动的概括性和行为的有意性明显地开始发展。
首先、4岁-5岁的幼儿的'独立性差,模仿性很强。