主题教育可以采取专题讲座、互动交流、参观遗迹等多种活动, 给学生正确的思想舆论方向 , 使学生形成全社会共同的理想信念、道德规范、价值取向, 牢固树立社会主义核心价值观。 主题教育需注重广泛参与性, 调动学生参与活动的积极性, 为学生全面参与、全员 参与、全程参与创造条件。2.3榜样教育法榜样教育法, 也叫“先进典型教育法”或“示范教育法”。 它是通过先进典型的人物或事件进行示范, 教育人们提高思想认识的方法。 榜样教育法是教育中普遍应用 的教育方法, 具有直观形象性、现实生活性等特征。榜样教育法类型的划分也有多种形式, 其中按榜样作用 划分, 包括成才典型、学习 典型、政治典型、工作典型、就业典型、创业典型、科研典型等; 按榜样数量结构划分, 即是指以先进个人或先进团体为榜样, 包括个人榜样和群体榜样。榜样的作用是无穷的。 首先, 榜样具有示范作用 , 先进个人或团体的先进事迹和具体行为, 能为他人调整、规范自 身行为提供参照, 并与榜样基本保持一致。 其次, 榜样具有激励的作用 , 教育者可以通过榜样的树立和宣传, 促使受教育者确立有效先进的方向和目 标, 并以高度的积极性为完成目 标而奋斗。 第三, 榜样具有启迪的作用 , 榜样的崇高精神和高尚个人追求及奋斗目 标, 能够使受教育者受到启 发, 引 发其思考, 并与榜样比照, 寻找差距, 明 确发展的方向 和奋斗的目 标, 由 外向内 地受到启迪。 因此, 辅导员除了自 身要树立典范, 同时要注意观察学生, 对优秀学生在一定范围宣传, 发挥示范作用 。3结束语辅导员工作是集“爱心, 细心, 恒心”于一体的工作, 辅导员是学生的良师益友, 只有在工作中贯彻“以学生为本”的理念, 以亦师亦友的身份与学生相处, 言传身教, 树立榜样, 明确工作, 不断探究工作方式,才能合理、有序、高效的开展工作, 也才能使辅导员成为学生真正的引路人。科【参考文献】[1]杨伦琪.大众化教育下高校辅导员 工作面临的问题及对策[J].黑龙江高教研究,2005(4):75-77.[2] 戴锐.辅导员 工作理念转变与研究型辅导员 的成长[J].安徽师范大学学报,2007,35(2):224-228.[3]龚晓林.对做好高校辅导员工作的几点思考[J].教育探索,2011(5):121-122.[4]教育部思想政治工作司编.新时期高校辅导员队伍专业化建设工作指导手册[M].北京: 高等教育出版社,2011,12.[5]杨延红, 左红梅.高校辅导员工作的四个重心[J].江苏高教,2012(1):125-126.[6]王秀华, 刘力戈, 郑玉, 魏文革.规范辅导员工作路径提升专业管理水平[J].临床和实验医学杂志,2012,11(17):1352-1354.[7]陈江华.新形势下如何有效开展高校新生辅导员工作[J].中国地质教育,2007(4):88-91.[8]李云海.做好高校辅导员工作的思考[J].思想教育研究,2008(7):55-57.[9]林天飞.高校辅导员工作科学化的内 涵及路径[J].学校党建与思想教育: 高教版,2011(6):93-94.[10] 鲁宇红.加强高校辅导员 惠博普专业化建设在思考[J].江苏高教,2009(4):116-117.[11]冯刚, 等, 编.最新高校辅导员工作理论与实务指南[M].北京: 高等教育出 版社,2010,1.[12]杨振斌, 徐帮学, 编.新时期高校辅导员工作指导手册[M].北京: 高等教育出版社,2009,5.[责任编辑: 汤静]( 上 接 第 286 页 )analysis mapping, to clarify the sleeve between therelationship, as long as the master the corresponding sleeve high,armhole, and sleeves width between contact costumes, will be able toproduce a relative configuration diagram of produce assemble andcomfortable clothing.科【References】[1][Jap] Nakazawa write. Yuan Guanluo translate . the human body and clothing.[M] Beijing China Textile Press, published in 2001.[2]Zhang Wenbin clothing technology. Structural design Volume third edition[M].To Beijing China Textile Press, published in 1998.[3]Xudong. Activities function with sleeves sleeves crotch structure analysis [J].Tianjin Polytechnic University, March 2001 :66-88.[责任编辑: 王迎迎]●( 上接第 297 页)3.3