随着体育教育改革的不断深入,在教学过程中,应既有教师组织、指导下的学练,又有学生间的合作学习,从而培养学生的学习主动性,激发学生的学习兴奋性,使学生在快乐、轻松、自主的氛围中掌握途中跑的基本技术动作,提高途中跑的能力。