《虽有佳肴》原文、注释及译文 原文 《礼记学记》:虽有佳肴⑴,弗食,不知其旨也⑵;虽有至道⑶,弗学,不知其 善也⑷。是故⑸学然后知不足,教然后知困⑹。知不足然后能自反⑺也;知困 然后能自强⑻也。故⑼曰:教学相长⑽也。《兑命》曰:“学学半⑾,”其此之谓 乎? 原文大意 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方 法,不去学习,就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足,教学以后就 会知道困难。知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强 不息。 所以说:教学与学习互相促进。《尚书兑命》说:“教育别人,能收到一半 的学习效果。”说的就是这个意思。 注释: (1)“虽有佳肴”,“虽”,连词,虽然。“佳肴”,美味的鱼肉。“佳”美好。 “肴”,做熟的鱼肉等。 (2)“弗食不知其旨也”,“食”,动词,吃。“其”代词,指代“食”的对象。 “旨”,味美。 (3)“至道:最好的道理。“至”,达到极点的。 (4)“弗学不知其善也”,“善”,良好。 (5)“是故”,连词。因此;所以。 (6)“困”,不通,理解不清。 (7)“自反”,意思是反过来要求自己。 (8)“自强”,意思是自我勉励。“强”,勉励。 1/2 (9)“故”,连词,所以。 (10)“教学相长”,意思是教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学 问。 (11)“学学半”,意思是教育别人,是学习的一半。 2/2