语文知识储备对学生的影响是终身的。然而,长期以来,语文学科并没有得到学生应有的重视,其地位甚至在学生心中被列在主课之外。这一点在许多学校都是不争的事实,非重点学校尤其如此。分析下来,原因多多,其中之一是:语文考试难以拉开距离,并且往往考试成绩与平时成绩不符。有很大的偶然性。导致学生认为学与不学没有多大差别,不愿花力气在语文上。作为一线语文教师,我一直致力于寻找一条能将素质教育和应试教育有效结合的路子。在帮助学生提高考试分数的同时,最大限度地激发学生的语文学习兴趣,奠定其文学素养的根基。我在摸索中积累了一些做法,介绍出来,以期抛砖引玉。