设计思路:诗歌教学重在朗读,抓住花牛的几个动作,体会花牛的淘气、可爱。通过想象画面感受花牛生活的悠闲。 情景导入牛让我们一起来做个猜谜语的游戏!任劳又任怨,田里活猛干。生产万吨粮,只把草当饭。 情景导入你印象中的牛是什么样子?有什么特点?这是一头 的牛。 我们来看看牛在作者徐志摩的眼中,又有什么不同?导入课文 汇总你搜集到的与作者有关的资料现代诗人、散文家。徐志摩是新月派代表诗人,新月诗社成员。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。