关于高等教育的价值有一场全国性的争论。我们需要你的声音,换言之,我们需要你帮助别人在将来实现你今天取得的成就。
如何帮助更多的人获得大学学位?这里有三个建议。首先,成为学业完成率重要性的倡导者。如果能够取得学位,高等教育带来的收益是巨大的。如果你读了大学却没有获得学位,回报率要低得多。学生贷款违约率最高的那批人不是负债最高的毕业生,而是没能读完大学的小额债务背负者。由于没有读完大学,他们也未能享受到高校学位带来的收入提升。
不久之前,我们授予了新泽西学院校长芭芭拉吉登斯坦荣誉学位。在她领导新泽西大学近20年期间,她将拼贴四年制毕业率从58%提高到75%。这个数字全国公立大学排名前5%。通过提高学生的毕业率,吉滕斯坦总统改善了成千上万可能已经背负着债务辍学的学生的生活。支持更多像芭芭拉吉登斯坦校长这样的高等教育领袖,以及像新泽西大学这样致力于提高毕业率的院校吧。
其次,支持美国的公立高校。各州对公立大学和大学的补贴急剧下降,公立研究型大学的拨款在州财政预算中所占比例越来越小。例如,在密歇根大学,州的财政支助仅占总9%。相比之下,在20世纪50年代,这一数字为80%。
州立大学的学费上涨并不是因为它们增加了对每个学生的花销,而是因为州立法机构挖空了其他支持来源。美国依靠其公立大学而强大。他们是社会发展创新的引擎。普林斯顿大学和其他私立大学为国家和世界做出了重要贡献,但我们无法取代美国人的伟大公立机构。他们是国宝,希望你们支持他们。
第三,倡导帮助更多低收入家庭学生获得大学学位。普林斯顿2018届的优秀毕业生是这所大学272年历史上最具经济多元化的阶层。珍惜这点特别之处吧,因为你们不会保持这个记录太久了。普林斯顿大学的其他学生将打破这个纪录。我们的研究生课程同样吸引了各个背景的人才。今年春天,我们录取了普林斯顿历史上最具社会经济多样性的博士生。
在普林斯顿,我们相信这种多样性的积极意义。因为我们知道,不管是大学还是国家要想卓越,必须从社会的各个阶层汲取人才。我们也知道,普林斯顿的学位是学生寻求社会经济流动的助推器。如果我们想要治愈这个国家因为不平等而造成的分歧,我们必须确保低收入背景的学生获得他们需要的教育,从而发展能力并为我们的社会作出贡献。
看着我们的本科硕士和博士毕业时,我真心为你们的优秀和多元化而感到自豪,并为你们在未来几