对这个话题一直很感兴趣。因为自己在做幼儿园老师的时候,观察到不同性格和专业水平的同事,带出来的小朋友差别非常大。有的小朋友甚至会无意识模仿幼儿园老师的坐姿、动作、说话语气等等。小朋友每天跟幼儿园老师相处的时间其实是多过家长的。幼儿园老师对小朋友后天行为的影响非常非常大。那么怎样才能当一个好的幼儿园老师呢?
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1.抛开所有个人特征或者专业素养,最重要的是爱小朋友。爱是最好的教育。以前遇到一个小朋友,她有选择性缄默症,在学校里面不跟任何人说话,只在家跟爸爸妈妈说话。最开始这个小朋友很排斥在学校上厕所,4岁了还每天濑尿(我们学校小朋友2岁入学就开始进行自己排尿训练,差不多2岁半所有小朋友都会自己去上厕所)。校长为这个小朋友专门去请教了很多专家教授,总结了一套排尿训练方法,每天中午亲自在厕所里面对她又唱又跳,增加小朋友对厕所环境和校长本人的亲切感和安全感。校长一直做了半年多,这位小朋友在五岁的时候,终于可以像其他小朋友一样自如上厕所。而在她幼儿园毕业的谢师宴上面,我们第一次看到这个小朋友搂着校长开口唱歌。
2. 第二个方面我觉得幼儿园老师应该智商高。