亲子班让我们家长知道 宝宝6个月以后需要什么样的教育方式。因此,我认为上亲子班还是非常有用的。 　　2、因为宝宝一般都是母亲一个人带,交往的圈子非常小,缺乏与同龄孩子交往的社会经验。让宝宝参加幼儿园亲子班,宝宝会在轻松的状态下熟悉幼儿园的环境和作息时间,感受和老师、小朋友一起活动的集体生活,从而为正式入园做好充分准备。 很多 幼儿园的老师都表示,没有接受过系统 亲子教育的孩子,刚入园的时候都不适应环境,出现害怕、哭闹、与其他孩子抢玩具等现象。然而那些上过亲子班的孩子,不仅能够很快地适应幼儿园的 教育环境,而且知道和别的小朋友在一起的时候,要互相谦让,非常有礼貌。 　　3、现在的父母都是围绕着自己的孩子转,从而忽略了对孩子交往能力以及适应环境能力的培养。参加亲子班不仅能够让宝宝得到很好的 启蒙教育,同时还可以使宝宝尽早地适应幼儿园的教育方式,因此宝宝尽早参加亲子班还是很有必要的。　　1、看亲子机构的环境设施是否符合宝宝的成长 健康安全的需要。例如 环境装饰是否绿色环保;玩具是否符合孩子的年龄特点;地面是否铺设有适合孩子躺、坐 、爬的设施等。环境是 硬件,更是渗透 亲子园文化的重点,也是反映亲子机构教育理念的一个感观的方面。 　　2、家长要看 教师是否具备亲子 教师资格,例如是否经过专业 培训,是否有专业培训机构颁发的 亲子教师上岗 资格证书等。如果 幼儿教师没有经过亲子教师的培训,在理念和行为上是达不到 亲子教育的要求的。这是亲子教育机构软件的呈现,也是亲子园教育质量的基础。 　　3、家长要看亲子课程是否符合孩子的年龄特点。在亲子课程中,突出的是孩子和家长的互动,而不只是宝宝和老师之间的活动。这是亲子园教育质量的关键。 　　4、家长还需要看亲子机构是否有针对家长的亲子教育讲座、 辅导资料和相关的工作内容。正规的亲子园都会定期为家长提供免费的 专家讲座、图书资料以及提供家庭教育互动交流平台等,这是亲子园必须做的工作内容。　　1、目前中国各大 城市中的有些幼儿园已经相继开设了0-3岁亲子班,这既是 婴幼儿教育发展的必然需要,同时也是幼儿园提升竞争力,储备后续生源的重要策略。然而亲子 早期教育不同于 幼儿园教育,它需要具备更强的专业性和科学性,很多幼儿园在开设亲子班时,仅仅流于形式,导致早期教育走入歧途,这是完全不负责任的做法,在早教事业被一步一步被纳入 规范化管理的发展背