———嗅觉的适应性 千篇一律——细胞的有丝分裂 改头换面——胚后发育中的变态发育 华而不实——植物体缺少元素硼而出现的现象。 根深叶茂——根深才能充分吸收水和矿质离子,使二者最大限度地参与生命活动,保证植 物茁壮成长。 移花接木——植物的营养生殖方式。 津津有味——唾液中淀粉酶的作用,能把淀粉分解成麦芽糖而使味蕾感觉到甜味。 无师自通——动物的先天性行为。 六亲不认——动物后天性行为中的印随。 惊弓之鸟——鸟类的条件反射。 画饼充饥——人的条件反射。 开花结果——开花受粉后形成种子,种子产生生长素促进果实的发育。 供不应求——异化大于同化。如人的甲状腺机能亢进。 言传身教——高等动物和人的后天性行为,使个体通过学习和经验积累以更好地适应环境 和社会。 一枝独秀——植物的顶端优势,即顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。 红杏出墙——植物的向光性。生长素在背光侧比向光侧分布多,使枝条朝向光源一侧生长 和弯曲。 良莠不齐——基因突变 内忧外患——生存斗争。 枯木逢春——温度等生态因素对生物的影响。 恩将仇报——种间关系中的寄生。 弱肉强食——种间关系中的捕食。 东施效颦——拟态。我不是我自己。 作茧自缚——适应的相对性。 党同伐异——种内互助和种间斗争。 自相残杀——种内斗争。 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 同心协力——种内互助。 哀鸿遍野——环境污染给生物带来的危害。 饮鸩止渴——水污染带来的危害。如果得不到及时治理,人将自食其果。 毛骨悚然——交感神经兴奋,皮肤立毛肌收缩,骨骼肌不由自主地颤栗。 顺我者昌,逆我者亡——自然选择。即适者生存,不适者被淘汰。 近朱者赤,近墨者黑——保护色。我不在这里。 同甘共苦,生死与共——种间关系中的共生。 为渊驱鱼,为丛驱雀——建立自然保护区,使珍稀生物有立足之地,能各得其所。 他山之石,能够攻玉——转基因技 高中生物知识点分类汇编(二) -10-14 20:41 (分类:默认分类)