学习态度与学习能力评价标准及说明学习态度与学习能力评价标准及说明学习态度与学习能力评价标准及说明维度要素关键表现及评价等级标准说明优秀良好合格待合格 学习态度与兴趣有强烈的求知欲和好奇心,积极参与学习活动。学习态度端正,能够按要求参加与学习有关的活动。能按时到校学习,但学习主动铭披 维度要素 关键表现及评价等级标准说明 优秀 良好 合格 待合格 学习态度 与兴趣 有强烈的求知 欲和好奇心, 积极参与学习 活动。 学习态度端 正,能够按要 求参加与学 习有关的活 能按时到校学习,但学习 主动性不强, 热情不高。 学习态度不 端正,无心 向学,经常 迟到、旷课。 学习习惯与方法 1.有良好的学 习习惯,能够 实行有效的学 习计划; 2.善于提出问 题和解决问 题,善于在学 习中总结与反 1.能克服学习中的困难; 能按时独立 完成学习任 2.能发现学习中的问题, 并适当调整 学习计划和 方法。 基本上能完 成学习任务, 但不善于改 进学习方法。 1.学习自觉 性差,方法 不当; 2.经常完不 成学习任务 或经常抄袭 作业。 平时成绩 年级前五个学期期末的总平均成绩构成(不含体育、艺术成绩)。