课时教学目标 知识目标 识记:细胞壁的化学组成和功能。 理解:1.细胞是生命的基本单位。 2.细胞膜选择透过特性及两种运输方式。 应用:细胞膜的分子结构和主要功能。 知道:1.细胞的观察方法。 2.细胞的大小、形态和种类。 能力目标 1.培养学生观察能力,实验能力。 2.培养学生识别生物图的能力。 情感目标 1.树立生物体结构和功能相适应的观点。 2.树立生命的物质性观点。 重点落实方案 重点 1.细胞膜的分子结构。 2.细胞膜的主要功能。 落实方案 1.使用挂图、模型等进行直观教学。 2.图文对照阅读,加深对知识的理解。 难点突破策略 难点 1.细胞膜结构的流动性。 2.细胞膜内外物质交换的主动运输方式。 突破策略 让学生自己做实验,调动学生学习的积极性,提高教学质量。 教具准备 细胞亚显微结构示意图;细胞膜的模型;投影仪;实验装置材料;多媒体课件。 学法指导 指导学生听课,让学生学会思考。具体包括:(1)让学生领悟课堂的教学目标;(2)使学 生抓住教学重点;(3)让学生正确处理好听课与记笔记的关系。 课时安排 课时第一课时 教学过程 复习提问