\ue50a2016-05-23　19:28:59　|　浏览次数:　\ue50b\ue50a2254　\ue50b\ue50a来源:　\ue50b\ue50a本网站　\ue50b\ue50a撰稿人:李娇丽　\ue50b\ue50a校对人:吴文艳　\ue50b\ue50a撰稿单位:东区中学　\ue50b　5月23日第一节课,中山市东区中学全体高一师生齐聚学校报告厅,认真聆听谢柏芳校长作主题为“中山市东区中学VI概述”的精彩讲座。　谢校长首先耐心地给同学们解释何为“卓尔不群,和而不同”,并从学校自身角度出发,借鉴国内名校、中学部分校徽设计的成功经验,如北京大学的校徽,由当时的校长蔡元培请鲁迅先生设计初稿,经修改后一直沿用至今,再如中山市东升高中等学校校徽独特的设计理念,从而提出学校校徽重新设计的初步设想。　谢校长接着给同学们讲解为什么以“东”为学校校徽之源,谢校长为此讲了三层意思:一是“东”字表示初升之太阳,其势如虹,蒸蒸日上,作为学校,寓意教育事业蓬勃发展,学生如八九点钟的太阳,青春,阳光,活力,健康,正如梁启超《少年中国说》所言:“红日初升,其道大光……,前途似海,来日方长。”二是“东”字表示太阳升起的方向,即东边,而中国传统文化思想中,主人位子在东,宾客位子在西,引申为主人之意,寓意“我的学校我做东”,学校要自主办学,多元发展,特立独行,卓尔不群。三是古时有说法“紫气东来”,“紫气”指的是吉祥、好兆头,也就是说,古时一直都是“以东为贵”的,紫气是一种贵气。寓意学校办学要有贵气,受人尊重,学校注重培养有贵气的学生,注重学生的内涵与修养,学生自立自信,自尊自重,不卑不亢,不温不火。　之后,谢校长又给同学们讲授了从校徽衍伸出来的学校标准色:主色为酒红色,其次依次为藏青色、中灰色、白色。他进一步深入讲述了这四种颜色所赋予的意义和丰富内涵,并形成了有独到见解的感悟:酒红与藏青的结合,流露出一种充满活力而不失内涵的感觉,这种感觉与中灰相遇,本身就是一种更接近现实的美丽的邂逅。　据悉,学校计划打算将学校视觉形象识别系统应用到诸多方面:如学校事务用品类:名片、学生证、徽章、校园卡、备课夹、笔记本、专用纸杯、荣誉证书、奖状、宣传册等;学校旗帜类:校旗、挂旗等;学校服装类:学生校服、文化衫等;学校广告媒体标准版式类:杂志、校园网、微信平台的标准版式等;学校导示系统:如校园指示牌、门牌、楼层指示牌、公共设施标识牌、提示警示标识牌等。　学校之所以决定建设视觉形象识别系统,其用意在于充分体现学校的办学历史、办学理念和办学特色,更好地展示学校师生昂扬向上的精神风貌和卓尔不群的独特气质,进一步提升校园文化品位,形成独树一帜的校园文化风格。　\ue50a)　地址:东区博爱六路12号人才发展研究中心4楼(市党校旁)　\ue50b\ue50a信访电话:0760-88882900　\ue50b\ue50a网上咨询(诉求)　\ue50b\ue50a　局传真电话:0760-89989766　\ue50b