活动一、以项目推进建设。抓手是模块化教学、主题性阅读。活动二、营造大文科的学习氛围。突出人文学习环境、橱窗多样展示、读书角的功能建设。活动三、构筑阅读的梯度、体验式平台。重点把握好三个环节,即课内阅读、课外阅读、网络阅读。
三是拓宽学生多元成才通道眼下至少有夏季高考、春季高考、艺体高考三条成才通道。在2015年高中教育工作会议上,南通市教育局已就春季高考和艺体高考作了专题部署,从2016年春季高考和艺体高考的成绩来看,虽说有进步,但区域不平衡的现象突出,与其他地级市的差距还不小。要想赶超的话,还有很长之路要走。除了各自学校具备超强的自信心之外,关键之举是方法得当,并把握好超弯道的技术,才能收到事半功倍之成效。
(一)、南京、南通之间的高考教育互动早已开始
早在十多年前,来自南通地区的中学校长和老师就陆续涌入南京的中学,以玄武区引进的南通校长、骨干教师居多,据说是加强师资力量的一种捷径,以致形成了独特的“南通军团”现象。原南京一中校长、之后就任过市教育局局长的吴晓茅认为,对于某些中学实行的“县中模式”,虽说自己不赞赏,但事实证明人家是有成效的,所以一中也会尝试着向他们学习。
当然,学习的内容有讲究,死揪的方式不会学,但其“管理精细化”必须学。人家能够把学生一天的时间从早上六点半到晚上十点,每分每秒地管理到位,非常不容易。在现有体制下,这样做肯定比不这样做的效果好,试想一天九、十个小时与十五个小时的投入占比,三年累计下来要差多少?为此,应该允许学校在管理模式上的各种探索,南京教育界可以同时共存多种管理理念、模式,做到百花齐放。
(二)、“三驾马车”的齐心合力生成、筑就了南通高考的成功标签
就个人而言,无论其从政,还是经商,成功的关键取决于三个要素,即贵人相助、高人指点、自身努力。那么,生成、铸就南通高考成功的标签是什么?一是以校长为领队的中学团队整体的引领、保障功能,可谓贵人。二是以班主任牵头的教师团队全身心投入的指导作用,可谓高人。三是以学生为执行单元的勤奋与学习方法的及时调整,可谓自身。
(三)、获得家庭投资的学生+学校的素质教育=南京高中生整体素质的提升
得益于南京的城市化、江北新区的设立、明确为长三角唯一的特大城市、2016年GDP破万亿、入选国家中心城市等多个利好的释放,南京的房价逐步抬高。
虽说有去年国庆后调控新政的出台,以及限购、限贷、限价的管控,但是,南京主城内均价低于每平米2万元以下的新盘数量已经越来越少,仅局限在江北高新区、板桥、禄口、江宁滨江、麒麟等区域。
据某中介统计,2015年至今,在南京主城成交的100多幅地块中,纯住宅用地的楼面地价位列1万元以下的不足10块,这就揭示了未来南京主城内均价低于每平米2万元以下的低价刚需盘上市量会日益缩减、以致绝迹的事实。而居住主城、拥有两套以上房产的大多数家庭孩子在获得父母的投资后,其高中阶段的兴趣、爱好得到了有效衔接与提升,伴随着学校的素质教育和同学圈层间助学模式的比照效应,有力地推动了彼此的潜移默化、因势利导。由此产生的正能量功效,不仅强化了学生们美学美育的鉴赏水平与综合能力,还大幅度提高了南京高中生的整体素质。