在辨析什 么叫对家庭负责与理性分析如何做到对家庭负责的基础上,通过视频 播放进行情感升华,让学生体会父母对子女的爱,亲自读读父母对自 己的期望,为他们由爱父母到承担对父母、对家庭的责任奠定良好的 感情基础。 班主任发言 正如你们的家长在调查问卷中所说的那样,好好学习,自己的事情自 己做,既是对自己负责也是在对家庭负责。通过今天的主题班会,相 信大家对“对家庭负责”都有了更全面的认识,更深刻的感受。其实,我 们的班集体也是一个大家庭。这学期我们班连续四次获得了流动红旗, 这与我们每位同学的努力分不开。老师相信,只要我们精心呵护我们 的班集体,把集体的事情当成自己的事情,承担应有的责任,那么我 们的大家庭将更加和谐和温馨。 五、班会效果 活动圆满完成。学生通过活动得到真切的情感体验,对如何对家庭负 责有了深刻的认识,并承诺将付诸于行动。本次班会为学生明确了正 确的思想观念和道德价值取向,促进学生思想道德素质的提高。 六、反思重建 方案设计初期,曾计划邀请家长代表来班会现场介绍经验,更好地实 现家校互动,但后期由于家长工作繁忙,没有付诸实现,可谓一大遗 憾。如有可能,将会在重建课中加入该环节,让活动的内容更充实, 指向性更明确,操作性更强。