尊敬的领导:
本人于2015年大学本科毕业,2016年8月—2017年6月在**小学任教,期间担任二年级数学教学工作,2017年9月至今在**小学任教,期间担任三、四年级数学教学工作。
自2016年考入**县从事教学事业以来,在**小学及**小学任教,深刻感受到了局领导对于**县教育的重视,以及校领导在工作、学习、生活方面对我的关心帮助,为此我心存感激,一心迫切希望能为**县教育做出自己的一份贡献,也基于此,2016-2017年度在**小学,2017-2018年度在**小学连续两年被评为校优秀班主任及年度考核优秀。
校领导对我教育工作的认可,深感荣幸,也想继续能为**县教育发光发热。但由于我一人孤身独处**县,加之母亲已年近半百,却2019年5月在工地工作不慎将腿摔断,生活不便且家中父亲为了生计长年在外,担忧母亲病况、生活难易之心急切,奈何尽孝与工作不能两全。今年我已28有余,因长年与男友分居异地,感情时好时坏,更让家中母亲日夜操心,作为女儿深感愧疚,既不能在母亲需要之时陪其左右,又不能消除母亲盼我早日安家的顾虑。
正于忧虑之时,6月21日朋友一则关于**市2019年选调本籍在外优秀教师实施方案的消息燃起我归家的念想,从得知消息至写下这篇文章之时,内心忐忑不安,夜不能寐,一心期望早日能归家照顾母亲,帮助母亲能早日康复,自理生活,同时也能够稳定自己的情感,消除母亲顾虑,争取早日建立属于自己的“三口之家”。因此得知消息后的这一段时间,一直在寻找“归家的路”。所幸经查询2015年江西省出台的《江西省乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法》及《上高县乡村教师支持计划(2015年-2020年)实施细则》中均支持对在外县任教的在编在岗公办学校教师,因解决夫妻两地分居、照顾体弱多病父母或子女的,经本人申请,县教育行政部门考核合格,可以调回原籍。
敬爱的领导,自古忠孝不能两全。对于教育我依然可以归家后兢兢业业,但陪伴母亲身边尽孝的日子却一天天的在减少加之母亲生活不便更需女儿陪其左右,思虑良久,遂拟此申请,期望领导能体察吾身之心切,能让我把握住此次参加**市2019年选调本籍在外优秀教师的机会。
申请人:***
****年*月**日