湖北省襄阳市 2020 年中考语文试卷 ( 本试题卷共 8 页,满分 120 分,考试时间 150 分钟) ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.答题用 0.5 毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。 3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 — 、积累与运用(17 分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2 分) 科学防疫中流抵柱,医护逆行大爱无僵。 【分析】本题考查学生汉字的抄写,注意用正楷抄写,做到美观、规范、正确。 【解答】答案: 抵--砥 僵--疆 科学防疫中流抵柱,医护逆行大爱无僵。 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2 分) “宁”襄一家亲,恩情永难忘!在疫情防控最危急最艰难的时刻,宁夏、辽宁医疗队驰援襄阳,用血肉之躯筑起了护佑生命的钢铁长城!正是你们的勇气和坚守,才有了襄阳生产生活秩.( )序的快速恢复。600万襄阳人民将永远铭.( )记这种深情厚谊,永远感激! 秩.( ) 铭.( )记 【分析】本题考查字音。注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析。 【解答】答案: zhì míng 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2 分) A.“港版国安法”将为香港保持长期繁荣稳定奠定..坚实的基石。 B.今年是脱贫攻坚决战决胜之年,我们要瞄准..突出问题,精准施策。 C.看着他那极其夸张的滑稽表演,观众们忍俊不禁....地哄堂大笑起来。 D.学海无涯,艺无止境。习艺要有精益求精....的精神,方能成为名家大师。 【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位,词语理解不正确。 【解答】ABD.正确; C.有误,忍俊不禁:忍不住笑,词义和“大笑起来”重复; 故选:C。 4.下列说法有误的一项是( )(2 分), A.莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。 B.中国古代有许多自强不息的故事,如“范仲淹闻鸡起舞”“祖逖断齑画粥”等。 C.“为了防止疫情反弹,市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个句子没有语病。 D.“他在网课学习期间没有耽误一节课。“这个句子的主干是“他没有耽误课”。 【分析】本题考查文学常识、句子主干、病句辨析和修改。 这道题考查的知识点较多,根据平时积累,结合选项内容,逐项研读解答即可。 【解答】ACD.正确; B.有误,“闻鸡起舞”的是祖逖,“断齑画粥”的是范仲淹; 故选:B。 5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(2 分) ①同时,在景区的引领下,周边农家乐、采摘园、酒店等旅游相关行业蓬勃发展,近 3 年累计纳税 7855万元,有效推动了当地经济发展。 ②5 年来,为创建 5A,襄阳市委、市政府组织专班,协调指导,强有力地保障了创建工作的顺利推进。 ③此外,景区员工也增至 253 人,其中本地员工占总数的 80%,有效促进了社会群体就业。 ④古隆中景区创 5A 成功,是政府搭台、企业唱戏、社会参与、共同努力的结果。 ⑤如今,焕然一新的古隆中景区已经成为弘扬诸葛亮精神、传扬三国文化的重要基地, 2019 年接待国内外游客 106 万人次,旅游收入突破 7200 万元。 A.②③①⑤④ B.④②⑤③ ① C.②④①③⑤ D.④⑤①③② 【分析】本题考查语句的排序。解答此地,要在对文段意思充分了解的基础上排序,首先确定首尾句,然后按照一定的顺序加以排列。 【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题,首先要确定中心句,通过读这五个句子,可知本语段介绍的是“古隆中景区创 5A 成功”,按照论述的层次关系来写,所以确定④是首句,紧接着介绍政府所做的工作②,最后分别介绍成功后带来的成效⑤③①.所以顺序为④②⑤③①,据此可知答案为 B。 故选:B。 6.诗文默写(每句 1 分,共 7 分) (1)油蛉在这里低唱,□□□□□□□□。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) (2)□□□□□□,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)王维《使至塞上》描绘奇特的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的句子是“□□□□□,□□□□□”。 (4)中国古代文人为我们树立了一座座精神丰碑,有“A.长风破浪会有时,□□□□□□□”(李白《行路难》)的必胜信念;有“B. □□□□□□,濯清涟而不妖”(周敦颐《爱莲说》)的高洁品性;有“C.夜阑卧听风吹雨,□□□□□□□”(陆游《十一月四日风雨大作》)的报国之志。 【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。 【解答】答案: (1)蟋蟀们在这里弹琴(重点字:蟋蟀) (2)马作的卢飞快(重点字:卢) (3)大漠孤烟直,长河落日圆 (4)直挂云帆济沧海 出淤泥而不染 铁马冰河入梦来(重点字:淤) 二、口语交际与综合性学习(8 分) 7.受传统文化熏染,中华英雄辈出,各领时代风骚;新冠疫情,改变了人们学习生活方式, 但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承•梦想”为主题的综合性学习活动吧。(8 分) (1) 【传承经典国学】请阅读下面文字,运用对联知识,根据画线句子内容,补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。(2 分) 中华传统文化博大精深,渊源流长;国学宝藏,异彩纷呈,历久弥香。十九大报告提出,要深入挖掘中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助圆中华民族全面复兴的梦想。 上联:传统文化展魅力添风釆 下联: (2) 【致敬英雄人物】“英雄是民族最闪亮的坐标。”校刊《襄江韵》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊,请仿照栏目一、栏目四,再设计两个栏目名称。(2 分) 栏目一:英雄故事最励志 栏目二: 栏目三: 栏目四:英雄歌曲最响亮 (3) 【引领生活新风】综合探究下面两则材料,说说你的发现。(2 分) 材料一 科学研究表明,病原微生物可以借助筷勺传播,引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患,可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播,在相互夹菜时不经意地传染给他人。 材料二 今年新冠疫情期间,某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查,近万名网友积极参与。下面是调查统计表: 分餐情况调查统计表 调查时间 1 月 15 日 2 月 8 日 3 月 26 日 居家分餐占比 5.8% 27. 9% 40. 4% 外出分餐占比 10. 7% 45.6% 65.2% 我的发现: (4) 【倾诉后浪心声】五四青年节期间,一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,给予了后浪(年轻人)充分的肯定,激发起后浪追逐梦想的热情。但是,也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取,这样的夸赞太过了。 为此,班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论,大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发言,请联系社会生活实际,把乙同学的发言补充完整。(2 分) 同学甲:我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想,他们整日沉湎于网络游戏,荒废了学业。 同学乙:我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任,有担当, ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【分析】(1)本题考查对对联的能力。阅读题干中所给的语段,可知上联“传统文化展魅力添风采”是根据“要深入挖掘中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采”一句压缩拟写的,根据画线句子“要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助圆中华民族全面复兴的梦想”,以及对联对上下联结构、内容的要求,“传统文化”可对出“经典国学”,“展魅力添风采”可对出“引成长圆梦想”。 (2)本题考查栏目的设计与名称的拟写能力。栏目的设计首先要以“致敬英雄人物”为中心来确定内容,栏目一是讲述英雄的故事,栏目四是展示歌唱英雄的歌曲,据此可想到介绍英雄的生平、评价英雄的行为,等等。想好了栏目内容,再参照所给的栏目一、四的名称格式拟写出对应的名称,如:英雄生平最平凡,英雄行为最崇高。 (3)本题考查材料的探究能力。材料一,指出合餐相互夹菜会让多种病毒、细菌在就餐者间传播;材料二给出“分餐情况调查统计表”,其中的数据表明,新冠疫情让更多人认识到分餐对健康的重要性。将这两点信息用一句话简洁地表述,即为:新冠疫情让更多人认识到分餐有利于健康,能有效地阻止病毒、细菌在就餐者之间传播。 (4)本题考查语言的表达能力。根据题意可知,此处要为“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”提供支持的理由。根据平时的生活积累,表述出年轻一代积极有作为的具体表现,注意语句的连贯、简洁即可。 【解答】答案: (1)经典国学引成长圆梦想 (2)栏目二:英雄生平最平凡 栏目三:英雄行为最崇高 (3)新冠疫情让更多人越来越重视分餐,分餐有利于健康,能有效地阻止病毒、细菌在就餐者之间传播。 (4)示例:今年年初,面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各族青年积极响应党的号召,踊跃投身疫情防控 阻击战中。中国青年成为这不寻常年份里最闪耀的新星,他们的担当、勇气、智慧赢得了举国上下的信赖与赞誉。 三 、阅读与欣赏(45 分) (一)名著阅读(6 分) 8.阅读下面名著选文,完成文后习题。