经验交流数码世界 P.302智慧校园建设中存在的问题金剑忠 苏州旅游与财经高等职业技术学校摘要:随着物联网、云计算、大数据、移动互联、电子商务等一大批新兴技术的迅猛发展,我们的生活习惯和观念也逐渐被改变,教育信息化出现了新的形态,即智慧校园。通过梳理教育信息化的发展历史,对智慧校园进行内涵分析,并对研究和建设智慧校园现状问题进行系统总结分析。关键词:智慧校园 教育信息化 智慧教育 大数据 物联网1 智慧校园的起因智慧校园是以物联网为基础的智慧化的校园,是集工作、学习和生活、以各种应用服务系统为载体的一体化环境,将科研、管理、教学和校园生活进行充分融合,智慧校园是数字校园、网络学习、网络科研、校务治理、校园文化、校园生活的充分融合,智慧校园是要做一个环保、节能、安全、稳定的校园。智慧校园的特征:一是提供基于角色的个性化定制服务,提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台;二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域,实现互联和互通;三是通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。智慧校园是在教育信息化进程中、数字校园建设基础上提出来的,智慧校园具有系统性思维,而这种系统性智慧行为在整个生态系统中能够自我变革并具有洞察能力,智慧校园的这种智慧行为,能产生最好的效果,最大的效率。智慧校园具有“智慧”的传统含义,但又不是简单的引用其含义,具有信息时代特有的数据化、网络化、智能化外延,智慧校园具有新的理念、新的管理模式,改变了人与人之间的关系、系统与自然的交互方式,其目的是解决当今世界面临数字校园过度到智慧校园的问题。