部分家长对于孩子学编程的理解,有些片面,我们要从大环境的发展去看待少儿编程教育事业的发展。首先少儿编程教育事业这两年如火如荼离不开政策的支持,国家先后发布多项政策明确指出将全面推广少儿编程教育,从中小学生开始推行。响应政府号召,山东、北京、江苏、浙江、天津等地先后将编程纳入信息技术系统,其中浙江省将信息技术(含编程)作为高考体系。预示着,编程逐渐由“非刚需”向“刚需”转变。
孩子学编程的坏处多还是好处多?
当然是好处多。少儿编程学习就是不断是错的过程,有利于改善孩子粗心、马虎毛病,逐渐形成计算机严谨、科学的解答方式。其实,孩子学习少儿编程主要是学习编程思维,提升孩子思考、分析、解决问题的能力。当孩子遇到困难时,不会想着求助,而是主动想着如何解决问题。可以通过查阅书籍、上网查资料、求助同学等方式来获取自己想要的结果。这个过程中,让孩子逐步提升自己能力,加深印象,扩大知识面,有利于增强孩子自主学习能力,成就更好的自己。
此外,少儿编程涉及多项科目,随着学习的深入,孩子需要不断汲取新的知识,培养孩子总结归纳的能力,将各科知识点融会贯通,有助于孩子提升成绩,减少升学压力,成为人生赢家。