【单选题】　A.　课程教材　B.　物质条件　C.　学生　D.　教师　参考答案:　A　复制　纠错　举一反三　【简答题】在教学评价的萌芽阶段,教学评价的主要对象是(　)。　【判断题】教学评价的主体是多元的,教学评价的指标也可以是多元的　A.　正确　B.　错误　【单选题】根据教学评价的目的不同,可将教学评价分为(　)。　A.　诊断性评价、形成性评价、总结性评价　B.　相对性评价、绝对性评价　C.　定性评价、定量评价　D.　决策性评价、研究性评价、工作性评价　【简答题】从实施教学评价的时机而言,教学评价有____和____之分.　【填空题】按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为(),()。　【单选题】课程与教学评价本身也是评价的对象,判断课程与教学评价的价值与效果,即对课程与教学的评价进行评价叫(　)　A.　自评价　B.　相对评价　C.　元评价　D.　他评价　【简答题】传统教学评价的弊端在于没有正确认识课堂教学评价的作用,把教学评价本身当作()与终结。　【多选题】从体育教学评价的主体来看,体育教学评价可以分为(　)。　A.　教师对学生的评价　B.　学生对教师的评价　C.　教师对教师的评价　D.　学生对学生的评价　E.　学生或教师的自我评价　【单选题】从教学评价的功能看,可将教学评价分为()。　A.　正式评价与非正式评价　B.　配置性评价与诊断性评价　C.　形成性评价与总结性评价　D.　常模参照评价与标准参照评价　【多选题】教学评价是　A.　以教学目标为依据　B.　运用科学可行的方法　C.　对教与学的过程和结果进行测定、衡量　D.　并给以价值判断　【判断题】反思教学评价标准属于美术教学评价理念反思.　A.　正确　B.　错误　【多选题】教学评价客体是进行教学评价的人,包括(　)　A.　学校　B.　管理部门　C.　教师　D.　学生　【简答题】网络教学评价的特点:网络教学评价强调评价　【多选题】根据对教学评价的理解,下列对教学评价的描述正确的有()　A.　教学评价的主体是多元化的,可以是教师,也可以是学生　B.　对于学生的教学评价只取决于学生的考试成绩　C.　教学评价可以分为形成性评价、诊断性评价、总结性评价　D.　教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现　【判断题】教学评价主要包括教师教学评价和学生的学习评价。(　)　A.　正确　B.　错误　【简答题】依据教学