五感者看,听,闻,摸,想也,即人的五种感觉器官:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
蓝蓝的天空慢悠悠飘荡着白生生的云朵,巍峨雄壮的高山下,清澈的流水遇知音,黄灿灿的芦苇丛里,清脆的鸟叫声此起彼伏,阵阵花香沁人心脾,清新的泥土气息直透毫端。
秋天到了,仰望天空,南迁的大雁传来声声悦耳的歌。孩子们双脚踩在落叶上,发出咯吱咯吱的声音,周围的环境弥漫着欢声笑语。秋风习习,金黄的稻田掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。果园里一个个黄澄澄的梨子像一个个可爱的小葫芦,摘一个香甜脆口,垂涎欲滴。阵阵秋风瑟瑟地吹,像知性而优雅的小姑娘,用一双轻柔的手,轻抚人们的脸颊。
你瞧!他穿着绿油油的条纹衣裳,挺着一个大肚子,头顶上的小帽子像猪尾巴似的。我用刀子一切,只听啪的一声,他从中裂成两半,露出鲜红的果肉。我用手一摸,凉丝丝的感觉从指尖传来,舒服极了!甜甜的瓜香扑面而来,让人直流口水。我张嘴咬上一大口,冰甜冰甜的,这就是夏天的味道。
英俊帅气,气宇不凡,仪表堂堂,温文尔雅,很有文化底蕴。嘚吧嘚吧,一直唠叨个不停。一双钢劲有力的双手,写尽了坚韧和不挠。一口大葱味儿,像一颗会讲课的大葱。尽显一个教育者的气息。
如果能利用好自己的感觉器官,就能把某个物品的五种感觉详细的写出来,作文也变得生动有趣。
?我们写五感作文时,可以这样写:
1.看+“像什么”+对比
2.听+“像什么”+对比
3.闻(或尝)+“像什么”+对比
4.摸+“像什么”+对比
5.想+总结物品特点+表达感情
秋天到了,一眼望去,以前金黄璀璨,秋气宜人。田野上有金黄的稻子,秋风一吹,就像延绵起伏的波浪,。南迁的大雁从头顶飞过,传来一阵阵悦耳的交响曲。树林中瓜果飘香,胖嘟嘟的柿子,圆溜溜的苹果,就像一盏盏红彤彤的灯笼,挂满了枝丫,争来抢去,等着人们来采摘。闻一闻,让人垂涎欲滴。吃起来,香甜极了,让人好长一段时间嘴里溢出香甜可口的味道。远处那一片片枫叶,像一只只五彩缤纷的蝴蝶在飞舞,欢快地嬉戏。秋风轻柔地吹来,缓缓而行,像温柔的双手抚摸着脸颊,舒服极了!
春回大地,万物复苏,青青的小草,五彩缤纷的花,小鸟在空中放声歌唱,微风轻拂脸颊,柳条在空中摇曳,淡淡的花香扑鼻而来,而我品尝到这就是春天的滋味。
夏天到了,一眼望去绿意盎然,池塘里的荷叶和朵朵荷花交相辉映,构成了一幅动人的画卷。树枝上知了在歌唱,田野里蟋蟀在弹琴。夕阳西下,迷人的夏日傍晚来临,一阵微风拂过我的面庞,就宛若妈妈的手帮我抹去了一天的疲惫。
冬天来了,一眼望去白雪皑皑,树上偶尔传来几声咕叽的鸟鸣,腊梅花香扑鼻而来,嘴巴里都是甜甜的味道,一阵寒风吹来,冻得我瑟瑟发抖。
紫色的表皮上覆盖着一层薄薄的白霜,仔细一瞧,晶莹剔透。一根绿色的枝茎上伸出许多小触手,紧紧抓住粒粒果子,串成一条漂亮的水晶项链,每一颗饱满的果子,你推我挤地挨在一起,好像在说:“别挤我,别挤我!”提在手里好沉!一股香甜的味道扑鼻而来。我迫不及待地抓上一颗塞在嘴里,顿时酸甜的汁液充满整个口腔,连味蕾都满足地享受着。
五感:看、听、闻、摸、想。 我们以无趣、丑陋的“砖头”为例,讲解一下“五步作文法”。如果砖头都能写好,还有什么写不好?
一、看+“像什么”+对比
看见的肯定是物品的形状、外貌、颜色,只要按照从上到下的顺序把物品的形状、外貌、颜色描述出来,最后加上一句“像什么”即可。
例:砖头从上到下看起来都是一个长方体,表面坑坑洼洼的。它全身都是红色的,一点都不漂亮,看起来像一块蛋糕/一块沙琪玛/一个抽纸盒子/一个文具盒,但是文具盒比它漂亮多了!
要点:
1、形状、外貌、颜色要从上到下写详细点,因为并不是所有东西都像砖头那样形状规则。比如闹钟,就有很多小部件,提手、表盘、指针、刻度……所以,小部件的形状、颜色也要写详细,不能手懒!
2、看起来“像什么”很重要,需要一点联想,只要是形状颜色相近的都可以联系到一起。但是写“像大便”之类的话就是找抽了……
二、听+“像什么”+对比
八音盒、闹钟、小动物还有声音可听,但是像树叶、花朵、砖头这些,根本没有声音,听什么?别急,没有声音可以制造声音嘛!树叶没有声音,但是风吹树叶就有声音了;砖头没有声音,但是敲一敲、扔一扔就有声音了。然后根据发出的声音联想一下,“像什么”!
例:砖头发不出什么好听的声音,往地上扔一下,发出“噗通”的声音,好像一个人一屁股坐在了地上,八音盒可以发出优美的声音,比它好听多了。 要点:声音的联想稍有些难度,平时多留意、多积累!
三、闻(或者“尝”)+“像什么”+对比
这一步比较特殊,需要看情况决定写不写,因为并不是所有东西都能闻、能尝,比如,一个苹果既能闻也能尝,一张桌子就只能闻闻它的木头味了……
例:砖头闻起来更是没什么香味,那股难闻的气味跟地上的尘土一模一样,公园里的花朵比它香多了。 要点:闻、尝的实践都要保证安全,危险的东西不要碰;吃饭、喝饮料、赏花等时候都是积累这方面素材的好机会。
四、摸+“像什么”+对比
光滑还是粗糙,柔软还是坚硬,凉爽还是热乎……都是用手可以感觉出来的,不要怕麻烦,把要写的东西仔细抚摸一遍,把感觉写具体点。
例:砖 头摸起来非常粗糙,还有点扎手,就像老树皮一样/就像砂纸一样/就像沙子一样,家里的枕头摸起来比它柔软舒服多了。 要点:触觉的种类很简单,无非光滑/粗糙,柔软/坚硬,凉丝丝/热乎乎……但是不同事物间的联系很重要,比如树皮、砖头、农民的手掌都很粗糙,他们之间可 以相互形容。
五、想
这一步是作文的结尾,非常关键,作文格调高不高就看作文的结尾了。先总结一下物品的特点,再描写一下物品的用途,然后根据所写物品的用途,把这个物品想象成具有这种品质的人,表达一下自己对这种人的感谢、敬佩、喜爱等情绪。
例:砖头虽然不好看,发不出优美的声音,也没有什么香味,但是它们却很有用,千千万万的砖头聚集起来,就变成了我们的楼房、学校、博物馆。
这让我想起了环卫工人,他们虽然外表不够亮丽,但是他们辛辛苦苦维护着城市环境卫生,无私奉献着自己,有着砖头一样朴实的精神,我很敬佩他们!
“五步”都完事了,那么接下来,只要再加上一个简单的开头,就可以把一堆文字排列起来了: 我家院子里有好几块砖头,不知道是谁丢在那里的。
砖 头从上到下看起来都是一个长方体,表面坑坑洼洼的。它全身都是红色的,一点都不漂亮,看起来像一块蛋糕/一块沙琪玛/一个抽纸盒子/一个文具盒,但是文具 盒比它漂亮多了! 砖头发不出什么好听的声音,往地上扔一下,发出“噗通”的声音,好像一个人一屁股坐在了地上,八音盒可以发出优美的声音,比它好听多了。
砖头闻起来更是没什么香味,那股难闻的气味跟地上的尘土一模一样,公园里的花朵比它香多了。
砖头摸起来非常粗糙,还有点扎手,就像老树皮一样/就像砂纸一样/就像沙子一样,我家的枕头摸起来比它柔软舒服多了。
砖头虽然不好看,发不出优美的声音,也没有什么香味,但是它们却很有用,千千万万的砖头聚集起来,就变成了我们的楼房、学校、博物馆。
这让我想起了环卫工人,他们虽然外表不够亮丽,但是他们辛辛苦苦维护着城市环境卫生,无私奉献着自己,有着砖头一样朴实的精神,我很敬佩他们!
这个拼起来的框架虽然简单,但是内容却非常条理。光这个框架本身就有接近300字,只要多联系,在开头结尾加入一些情景(比如,我是如何发现这些砖头的,我把我的感悟告诉父母后他们是如何评价的),就能轻松达到400字左右,得一个上游分数绰绰有余!
发布于 2020-10-10

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