第一篇总论 第一章 绪论 思考题 1.1 简述地下建筑结构的概念及其型式。 1.2 地下建筑结构,其特征与地上建筑结构有何区别? 1.3 地下工程按使用功能分类主要内容有哪些? 1.4 地下工程机构的设计理论和方法主要包括哪些? 1.5 简述地下建筑结构设计程序及内容。 第二章 地下建筑结构的荷载 思考题 2.1 地下建筑荷载分为哪几类,常用的组合原则有哪些。 2.2 简述地下建筑荷载的计算原则? 2.3 简述土压力可分为几种形式?其大小关系如何? 2.4 静止土压力是如何确定的? 2.5 库伦理论的基本假定是什么?并给出其一般土压力计算公式? 2.6 应用库伦理论,如何确定粘性土中的土压力大小? 2.7 简述朗肯土压力理论的基本假定? 2.8 如何计算分层土的土压力? 2.9 不同地面超载作用下的土压力是如何计算的? 2.10 考虑地下水时的水平压力是如何计算的?"水土分算"与"水土合算"有何区别?各自的 适用情况如何? 2.11 简述围岩压力的概念及其影响因素。 2.12 简述围岩压力计算的两种理论方法?二者有何区别? 2.13 简述弹性抗力的基本概念?其值大小与哪些因素有关? 2.14 什么是“脱离区”? 2.15 什么是弹性抗力,影响因素有哪些?目前确定弹性抗力的理论有哪些? 2.16 简述温克尔假定。 2.17 简述坑道开挖前原始岩体中的应力状态和开挖坑道后围岩中的应力状态。 习题 2.1 用朗肯土压力公式计算图示挡土墙上主动土压力分布及其合力。已知填土为砂土,填土 面作用均不荷载q=20kPa。(土的物理指标见下图) 2.2 用水土分算法计算图示挡土墙上主动土压力分布及水压力分布图及其合力。已知填土为 砂土。(土的物理指标见下图) 第三章 弹性地基梁理论 思考题 3.1 什么是弹性地基梁,其作用是什么,它与普通梁的区别? 3.2 弹性地基梁计算理论的基本假设有那些? 3.3 简述弹性地基梁两种计算模型的区别。 3.4 简述弹性特征系数 的含义及其确定公式。3.5 何为弹性地基短梁、长梁及刚性梁?有什么区别? 习题 3.1 如图所示,无限长弹性地基梁,在O 点作用集中力P,求梁的变位及内力公式。 3.2 如图所示,两端简支于刚性支座上的弹性地基梁,沿全长受有场布荷载q。试导出 梁的变位及内力公式。 3.3 设在无限长梁上作用四个集中荷载,试求B点的挠度及弯矩。已知109N/m3 3.4 下图为一混凝土地基梁,梁高H=1.2 m,梁长L=4m,混凝土材料采用C30,地基为丙1类片状砂岩。K= 1.0109N/m3,梁端荷载MA=1.0102kN.m ,QA=1.0102kN, MB=50kN.m ,QB=100102kN,E=3.0107kN/m2。试分段作梁的弯距图。 3.5 下图为一钢筋混凝土地基梁,梁高H=0.45 m,梁宽B=1.0 m,梁长L=3.43m, 混凝土材 料采用 C20 梁端荷载MA=31.249kN.m ,QA=710.275kN 3.6如图,两端自由的弹性地基梁,长l=4m,宽b=0.2m,EI=133310N,地基的弹性 压缩指数K=410kN/m3,求梁1、2 以及3 截面的弯矩。 第四章 地下建筑结构的计算方法 思考题 4.1 荷载结构对受力模型有何假设 4.2 荷载结构法将土体对结构的作用分为哪两部分 4.3 荷载结构法如何考虑管片与地基间的相互作用 4.4 用杆系有限元方法分析地下静定结构的一般步骤 4.5 半衬砌及厚拱薄墙衬砌的计算简图中的基本假定有哪些? 4.6 简述求拱脚弹性固定系数的方法。 4.7 自由变形圆环法的基本那假定有哪些。 4.8 简述地层结构法主要包括的内容。 4.9 地层结构法的受力模型如何假设,与荷载结构法有何异同。 4.10 地层结构法中将土层模拟为平面材料,这对结构的实际受力有何影响。 4.11 举例说明隧道施工过程中的时空效应。 第五章 地下建筑结构可靠度理论 思考题 5.1 可靠度的基本概念,地下工程的可靠度分析的特点。 5.2 简述可靠度指标的计算方法。 5.2 地下结构系统可靠度评价的常规方法有哪些。 5.3 可靠度分析对地下施工技术、方案设计有何影响。 第二篇 土层地下建筑结构 第六章 浅埋式结构 思考题 6.1 一般浅埋地下结构的形式有那些? 6.2 浅埋式结构的适用场合。 6.3 浅埋式结构的地层荷载如何考虑。 6.4 引道结构的形式有那些?其稳定性如何得到保证? 6.5 矩形框架结构法的计算原理,计算时如何简化。 习题 图示一双跨对称的框架。几何尺寸及荷载见图中。底板厚度 0.5m 材料的弹性模量 E=2.0107kN/m2 ,地基的弹性模量Eo=5000kN/m2。设为平面变形问题,绘出框架弯距图。 第七章 附建式大楼地下室 思考题 7.1 附建式大楼地下室的结构形式有哪些。 7.2 附建式大楼与主楼间的基础连接处如何处理。 7.3 如何考虑主楼的基础荷载对附建式大楼结构受力的影响。 7.4 附建式人防工事在设计时,需要注意那些事项? 第八章 沉井与沉箱结构 8.1 简述沉井基础的特点及施工步骤。 8.2 沉井由哪部分组成?各起什么作用? 8.3 简述沉井结构设计计算的内容。 第十章 盾构法隧道结构 思考题 10.1 盾构法隧道的适用条件及优缺点。 10.2 盾构的分类?圆形盾构又分几种?每种盾构的适用条件和优缺点? 10.3 衬砌管片的结构构造,举出三种常见型号并分析其优缺点? 10.4 盾构法隧道衬砌结构的作用,衬砌结构的类型及其适用条件。 10.5 圆形衬砌管片拼装方式? 10.6 隧道衬砌内力分布与管片结构的关系? 10.7 隧道衬砌结构承受哪些荷载作用,在计算这些荷载时应注意哪些问题。 10.8 隧道衬砌结构内力计算有哪几种方法,各个方法有何异同,优缺点。 10.9 隧道衬砌结构断面选择时都应验算哪些内容,在验算时都应注意什么。 10.10 隧道衬砌结构的防水、抗渗都可以采取那些措施。 第十一章 沉管结构 11.1 沉管运输中干舷设计的意义。 11.2 沉管结构设计的方法和原则。 11.3 沉管管段之间连接处理的方法。 11.4 沉管基础的处理措施有那些? 第十三章 13.1保证顶管工程的成功实施,需要解决好那些关键问题? 13.2 常用的顶管工具有那些? 13.3 阐述中继接力顶进技术的原理。 第三篇 岩石地下建筑结构 第十四章 整体式隧道结构 14.1 什么是半衬砌结构及其使用范围? 14.2 半衬砌结构的计算简图? 14.3 直墙拱结构的优缺点有那些? 14.4 直墙拱结构的计算简图及计算原理? 14.5 简述直墙拱结构的设计计算步骤。 第十五章 喷锚结构 15.1 什么是喷锚支护?它与传统的模注混凝土衬砌相比有那些优点?它与新奥法有何关 15.2喷锚支护的工艺特点和作用机理? 15.3 从体现现代支护原理角度浅谈喷锚支护的设计与施工原则。 15.4 什么是复合衬砌?其受力变形的特点? 15.5 二次衬砌的主要作用以及其结构设计的基本要求? 15.6 喷锚支护结构中,锚杆主要起到什么作用? 15.7 阐述喷射混凝土支护的作用机理? 15.8 某土质圆形隧道,埋深30m,毛洞跨度6.6m,土体重量γ=18kN/m3,平均粘聚力 C=100kPa,内摩擦角 φ=30,土体塑性区平均弹性模量 E=100MPa,泊松比 μ=0.35。支 护后洞壁的位移u=1.65cm。 试求隧道周边的塑性区厚度。 第十六章 特殊结构 16.1 常用的洞门类型有哪些?各有什么作用? 16.2 确定洞门尺寸应遵循哪些原则? 16.3 常见的岔洞形式有哪些? 16.4 简述竖井和斜井的围岩压力计算方法。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 干部教育培训工作总结[干部教育培训工作总结] 年干部教育培训工 作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合 我县实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点,全 面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效,干部教育培训 工作总结。现总结报告如下: 全县共有干部**人,其中中共党员**人,大学本科以上学历**人,大专学历**人,中专学历**人,高中及以下学历**人。**年,以县委 党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训**期,培训在职干部**人, 占在职干部总数的**.*%,培训农村党员、干部**人,其中:举办科 级领导干部轮训班*期,培训**人;举办科级领导干部“三个代表” 重要思想专题学习班*期,培训**人;举办科级以下公务员培训班*期, 培训**人;举办企业经营管理者培训班*期,培训**人;举办专业技术 人员培训班*期,培训**人;举办非中共党员干部培训班*期,培训** 人;举办理论骨干培训班*期,培训**人;举办妇女干部培训班*期, 培训**人;举办基层团干培训班*期,培训**人;举办农村党支部书记、 村主任培训班各*期,培训**人,达到了每年培训在职干部五分之一 的要求,超额完成了培训任务。 另外,上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加盛市委党校的培训,有**名县级领导参加了 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。 1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制 定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干 部培训计划》,转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、 大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培 训任务逐一分解,落实责任,县、乡财政安排预算,确保了培训经费, 切实提高了培训工作的计划性。 2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部 为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人 员为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班*天左右培训时 间改为**—**天。“一缩”,即缩小单个脱产班次的办班规模,由原 来的每个班次**人左右,缩减为**—**人。 3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求,既注重马克思主义传统经典理论学习,邓小平理论、“三个 代表”重要思想的培训工作,又注重贴近学员的需求,把经济法、金 融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程,着重提高学员驾驭市 场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 4、创新管理理念,加强培训制度建设,工作总结《干部教育培训工作总结》。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委 会,学员编成若干学习小组,全体学员编定座位,对号入座,每天安 排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。学习班结束前统一进 行理论考试,并评出优秀学员进行表彰。 组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试,并按照市委组织部的要求,组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济 理论》和《英语**句》的征订工作。为检验自学效果,对科级领导干 部读书笔记进行了一次抽查,共抽查**名科级领导干部的读书笔记和 联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章,对抽查的 读书笔记和心得体会文章,组织县委党校的教师进行了认真评阅,并 在全县进行了通报。 1、以外出招商引资为契机,外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商,开阔眼界,增长见识。全县**个招商组,共外派干部**余人。 同时,选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习,选派严 田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花 卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打 工学习回来后,利用所学技术,发展相关产业,到目前为止,平都镇 向阳村**户村民,户户都种植了蔬菜,仅此一项,户均增加纯收入** ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 余元;严田镇种植食用菌的有**户,种植花卉苗木的有**多户,楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩,规模比较大,农民的收入得到明 显提高。 2、结合县直单位包村挂村工作,挑选了**名县直单位的年轻干部,下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年,使他们经受 锻炼和考验。 我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认 识,参训和组织安排干部培训的积极性不高,存在应付的思想;二是 一些领导干部,特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和 不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。 **年,我县干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特 色,全面推进干部教育培训工作的新发展。 1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地,扎实开展干部教育培训工作。县委党校(行政学校)计划全年举办主 体培训班**期,培训干部**人,其中:举办科级干部轮训班*期,培训 **人;纪检监察干部培训班*期,培训**人;专业技术人员理论学习班 *期,培训**人;基层团干培训班*期,培训**人;科级以下公务员培 训班*期,培训**人;科级后备干部培训班*期,培训**人;统战理论 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 10 培训班*期,培训**人;农村党支部书记培训班*期,培训**人。县人 事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训,培训 人数要达到**人。 2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内,拟选派**名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商,选派** 名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼,使他们在实 践中增长才干,提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义 市场经济理论》、《英语**句》和计算机知识,并要组织考试,检验学 习的效果。同时,继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查, 并认真组织评阅,对调阅读书笔记的情况进行通报,奖励先进,鞭策 后进。并逐步扩大抽查面,机关一般干部的读书笔记也要抽查。 3、强化措施,着力解决调学难的问题。今年将在调研的基础上,制定出台一个加强干部教育培训的管理办法,切实解决部分干部特别 是主要领导和专业技术人员调学难的问题。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------11 改进和完善乡镇执政方式与研究 [改进和完善乡镇执政方式与研究] “乡镇作为我国最基层的 一级政权组织,作为党的路线方针政策在农村的贯彻执行者,在科学 执政、民主执政、依法执政进程中,面临着如何改进和完善执政方式、 增强调控能力这一重大课题,改进和完善乡镇执政方式与研究。我部 成立了专题调研组,对本课题进行了为期一个多月的调研,积极探索 改进和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力的有效途径,形成本调研 报告。 从狭义上理解,乡镇调控力是指乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具备的一种调节、控制的权力、能力,表现为影响力、 号召力和协调力。从广义上理解,乡镇调控力还应包含乡镇对乡镇内 部、部门站所、村级组织等所具备的服务能力,表现为亲和力、凝聚 力和向心力。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------12 1、党政运行不规范。一是党政不分。乡镇党政联席会议代替党委会、乡镇长办公会议的现象比较普遍。二是党政不和。一些乡镇 党委书记民主决策意识不强,习惯于搞“一言堂”;一些乡镇长认为 行政事务管理实行首长负责制,在某些重大政务决策上不接受党委意 2、干部队伍不适应。一是个体工作能力缺乏。农村工作中出现的新矛盾、新问题要求乡镇干部适时调整新思维、讲究新方法去解 决。二是整体工作效能不高。三是部分干部干劲缺乏、作风不实。 必要的财力是乡镇调控力的重要保证。就目前永嘉县而言,乡镇的财力基础相当薄弱。一是乡镇财政可用资金严重不足。山区乡镇 财政基础十分薄弱,沿江乡镇虽然财源相对充足,但其可以调控支配 的可用财力相当有限。二是赤字和负债压力大。截止2004年底, 仍有9个山区乡镇没有完全消除赤字和负债,占全县乡镇个数的2 4%。山区乡镇的消费性赤字和负债总计达700余万元。三是管理 监督制约机制不完善。乡镇内部财务管理制度存在许多漏洞。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------13 从实际情况看,乡镇对内部、部门站所、村级组织实施有效调控力度较弱,调控效果和调控目标之间还有较大的差距。一是对乡镇 内部调控不力。部分副职不服从正职的领导,部分一般干部不服从集 体的领导,下属机构部门不能很好履行职责,人力资源得不到有效整 合,工作效能低下。二是对部门站所难以调控。县级部门在乡镇站所 各自为政,乡镇难以协调。三是对村级组织调控过弱。乡镇集体决策 的落实在一些具体工作中操作难度增大,如计划生育工作、重点工程 政策处理、村级选举特别是村委会选举工作等,工作总结《改进和完 善乡镇执政方式与研究》。 按照十六大的要求,乡镇政府要逐步走向有限政府,从管理型政府转向服务型政府,强化公共管理和公共服务的职能。改进和完善 乡镇执政方式、增强乡镇调控力,应坚持“有所为、有所不为”的原 则,着眼于规范乡镇公共管理职能、增强乡镇公共服务能力,明确乡 镇职能,健全法规制度,完善运行机制,加强自身建设,实现“小政 府,大社会、大服务、大保障“的目标。 1、优化班子结构,提高班子合力。一是适当扩大交叉任职,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 14 减少领导职数。二是合理搭配。选用干部要注重知识的互补性、专业 的配套性和性格的相容性。 2、明晰职责分工,规范议、决、行程序。一是科学界定党政职责。坚持和完善乡镇党代会常任制度,扩大党内民主,牢固树立乡 镇党委的领导核心地位。二是强化人大监督职能。通过发挥人大对政 府工作的监督,促进政府工作的规范运作,从而有效缓解党政不合形 成的紧张压力。三是进一步完善和落实乡镇党委政府议事规则。 3、加强干部队伍建设,提高干部整体素质能力。一是强化教育培训。二是强化监督管理。三是健全完善干部激励机制。 1、明确乡镇职能设臵原则。一是实事求是的原则。对于乡镇没有能力去行使的职能,应予剔除。二是责权统一的原则。要充分行 使职能,必须拥有相应的事权和财权。三是分类设臵的原则。 2、确定乡镇职能内容。根据上述原则,将乡镇职能确定为基本性职能和附加性职能两大类。 就永嘉县而言,山区乡镇应确保履行基本职能,工业发达乡镇、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 15 集镇、旅游资源相对丰富乡镇可视情况赋予附加性职能。 3、确保乡镇职能行使到位。一是做到不“错位”。要充分考虑乡镇的实际承受能力,切忌在工作落实中动辄使用“一票否决”。 要尊重乡镇的相对自主独立,调动乡镇工作的主动性和积极性,最终 实现“务实、高效[] ”的目的。二是做到不“缺位”。彻底改革“唯上不唯下”的行政管理体制,做到既“唯上”,更要“唯下”。 1、合理设臵站所机构。一是调整放权。二是精简撤并。三是有序分流。 2、强化乡镇对站所的监督管理。一是建立党代表、人大代表定期评议工作制度。二是建立人事任免征询制度。 3、健全完善乡镇与站所的沟通协调机制。一是建立健全重大工作事项通报制度。二是探索建立乡镇与站所的协调会议制度。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------16 1、坚持党对农村的领导,建立良性运行、充满活力的村级组织工作机制。一是加强村党支部建设,提升党在农村的影响力、凝聚 力和号召力。二是支持、帮助村委会依法履行职责,切实提高村委会 自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是进一步规范村级组织工 作规则。 2、坚持领导与指导并举,构建协调有序、运行顺畅的乡村联动格局。一是正确认识和把握领导与指导的联系和不同,统一思想, 形成合力。二是积极培育和发展农村专业经济合作组织和各种社会中 介服务组织。三是探索建立乡村应对突发事件、灾难性事件预警机制。 四是建立健全村干部激励机制。五是建立健全联系群众,便民利民的 长效服务机制。 1、分类建立科学规范的财政利益分配模式,增加乡镇财政的可用财力。 2、建立有效的乡镇财政风险防范机制,确保乡镇财政的平稳运行。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 17 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------18 高二班主任工作总结 [高二班主任工作总结]人担任1003 班班主任已有半年,在这半年里, 我全身心投入到工作中,总结起来,有得有失,高二班主任工作总结。 开学初,我作了一个题为《抓好德育,狠抓学习》的班主任工作计划, 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力 支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出 的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养高素质、高品格的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,"抛弃不良习惯,创造优良学 风"、"寻找我身边的活雷锋"、"青年学生应该怎 样以实际行动热爱祖国"、"青年学生应该树立远大的理想 和抱负"等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育, 帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利 用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文 明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。制定了较 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 19 细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、 课间纪律、集会纪律等。 高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着学业难度加深、同学竞争压力加大等实际问题,随着课时和知识复杂程 度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失 去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里, 一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方 式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生 进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自 我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各 种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体,工作总结《高二班主 任工作总结》。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、 料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是" 包袱"。另一方面,我有效地利用好每天的班会时间开展一些专 题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人, 习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再 一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法 得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好 的成绩。本学期的几次月考均能超额完成学校规定的指标数,各项管 理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作 向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 20 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任 首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们成为差 生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮, 真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏 导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。 同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝 到成功的欢乐和喜悦。 四、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的样子,学生就要有学生的样子。不穿拖鞋,不染发,不 穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以 在仪容方面我们班还是做得比较好的。 五、组织了两次大型主题班会。第一次是"目标与结果",通过形象生动的课件和同学们的积极发言,认清了学习的真正目的, 使同学们学习有了动力。第二次是"我为我的集体出一分力 ",由于第一次月考后,学生有骄傲、松懈的情绪,而导致第二 次月考倒退了,而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象,于是 我让他们以演讲的形式开一次主题班会,这次班会对整顿班风、学风 起了一定的促进作用。 六、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重, ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 21 进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于 学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以 技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深 与学生感情的交流。 七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地 同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任 课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面, 我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老 师的威信,增进师生情谊。 学习如此,班级活动也同样。我积极调动同学们的积极性参与各项班级活动中,增强他们的集体荣誉感,我尽可能地利用一切集体活动 使大家增强团队精神,使全班同学更为团结,真正能够体会到自己是 班中的一分子。 我非常重视正面评价学生。如平时,科任老师表扬、肯定的人和事,我尽可能的再在众人面前表扬一下,通过这种肯定的做法,确实较好 地激起学习的兴趣,振奋同学的精神,有利于班集体建设。 要做好班主任工作,我的体会除了上述几点外,还感到应从班干部队伍建设、科任教师的团结合作、师生间的沟通、吸取老班主任的各 种长处等方面去努力。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 22 "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",前面的路依然漫长而艰辛,要做好事情,要学的东西很多,做一名优秀的教师及班主 任是我始终不变的志向,我会坚持下去,用我的努力和辛勤去求。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重, 工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经 验教训,争取取得更加辉煌的成绩。 MSN空间完美搬家到新浪博客! ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------23 高级工程师工作总结范例 [高级工程师工作总结范例]施工类高级工程师技术工作总结 月毕业于扬州工学院建筑管理专业,毕业后在徐州市市政建设工程有限公司工作,高级工程师工作总 结范例。自参加工作以来,一直在施工一线从事本专业的技术工作。 1993 年二环北路改建工程实习1994 年湖北路改造工程任技术员,江西 铁路路基工程任技术员1995 年泰山路工程任技术员,黄河路东岸路工 程任技术负责人1996 年观音机场航站路工程任技术负责人1997 黄河治理工程,立达路工程任技术负责人1998年徐州污水处理厂二期 工程任技术负责人,山东岚济公路工程任施工负责人1999 年欧洲商城 水池泵房工程,解放南路改造工程,和平路改造工程任技术负责人 2000 年时代大道桥涵工程及第二段道路工程任技术负责人 2001 年中山路 改建工程任技术负责人 2002 年徐州污水处理厂三期工程及二环北路 改建工程任技术负责人2003 年平山路市政工程任技术负责人2004 郭庄路市政工程任技术负责人2005 年青年路桥改造工程任技术负责 人2006年徐州新城区4#路工程任技术负责人2007年徐州新城区环湖 路工程任技术负责人 2007 月考入铜山县固定资产投资审计中心从事工程审计、造价咨询工作至今。二、参加培训、进修、学习情况 及目前的学识水平多年来,我不断加强学习文化知识和专业知识,进 一步充实和完善自己的知识结构,努力提高自己的学识水平和专业素 质。2001 月在中国矿业大学土木工程专业函授学---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 24 习,取得本科学历,更进一步为自己的专业技术工作奠定了坚实的理 论基础。2005 年取得全国注册造价师执业资格,系统的学习和掌握了 工程造价的基础理论和知识,具备了工程概算、预算、结(决)算、标 底价、投标报价的编审;工程变更及合同价款的调整和索赔费用的计 算;建设项目各阶段工程造价控制的业务能力。2005 年取得全国注册 市政一级建造师执业资格,结合自己多年来积累的丰富的施工经验, 再通过这次系统的学习,使自己在施工技术、项目管理、工程经济、 法律法规等方面的综合素质更上了一个台阶。2006 年取得全国注册公 路一级建造师执业资格,更深入地理解和掌握了公路工程的专业特 点。2008 年取得全国注册监理工程师执业资格。通过对监理概论,合 同管理,投资、进度、质量控制以及建设工程信息管理的系统理论的 学习,大大增强了自身的施工技术与管理水平,进一步提高了自身的 素质,工作总结《高级工程师工作总结范例》。现已具有系统、扎实 的专业基础理论知识和专业技术知识,也积累了一定的实践经验,能 够解决实际工作中的复杂问题,指导培养初、中级技术人员,已逐步 成为既懂技术又懂管理、既懂经济又懂法律的复合型人才。三、主要 业绩及奖励情况自 2004 年任工程师以来,本人先后参与了多项重大 工程的建设和管理工作,并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技 术与管理经验,自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实 践,不断总结和学习中得到了提高。2004 年我在郭庄路市政工程中任 技术负责人。工程造价1860.23 万元。该工程地处市郊,沿线分布了 许多以前砖厂长年开挖遗留下来的坑塘,水深3-4 米左右,土方回填 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