一、教学督导在教学质量监控体系中的地位和作用教学督导是由高校领导授权,借助一定的评价体系,在学校内部对教师教学质量、学生学习效果、以及教学管理、运行全过程进行经常性、全方位的检查督促和评价指导,并适时调整教学行为的一项日常教学管理活动。这项活动中,督导队伍是督导活动的主体,是联系教师、学生、院系教学管理部门的桥梁和纽带,是领导的参谋,在学校教学质量监控体系中处于中心地位。教学督导的作用是强化教学过程中的管理,确保正常的教学秩序,促进良好教风、学风的形成,以及促进教学管理工作的科学、规范和高效化水平,其最终目的是提高人才培养质量。二、教学督导工作的业务职责“督”指督促、督查、检查; “导”有引导、指导和导向之《辞源》对于公正的解释是 不偏私,正直”;