平时经常写教学反思就是在不断地 练笔,所学到的写作知识都可用于写教学反思。日积月累,在不断的记录、整理中,教师的 写作知识得以巩固,书面表达能力不断得到提高,这对于指导学生写作大有好处。此外,在 不断写教学反思的过程中,教师既可以积累大量素材,为以后撰写教学论文做好前提工作, 又能丰富自己的教学语言,提高自身的教学能力。 教学是一个不断调节和校正的过程。教师对自己上课的情况进行回顾和评价,有意识地 反思自己教学行为中的科学部分和疏漏之处,分析自己的教学是否适合学生的实际水平,是 否能有效地促进学生的发展,能使自己在反思中积累经验,在经验中学习,不断成长起来。 所以,写教学反思贵在及时、贵在坚持。教师应写好教学反思,以写促思、以思促教,在长 期的分析、反思、实践中,一定会提升自己的业务素质和教学水平。 “教然后知困,学而后知不足。”我们要以科学理论提高自身的教育素养,以科学思维 看待教学事件,以教学反思丰富个人积淀,让经验促进反思,使经验多一点理性,让反思更 加真实。愿我们以此共勉,共同走进反思不止、收益无穷、进取不断的广阔天地。 (责编