提示语的标点练习 提示语在前面,冒号引号紧相连。 提示语在中间,点个逗号在后边。 提示语放最后,结尾画个小圆圈。 一、请你给下列句子加上标点吧,注意提示语的不同 位置: 1. 小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当 2. 一定会飞回来的 男孩肯定地说 3. 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 二、判断下面的句子提示语在什么位置,并把标点加 上。 (友情提醒: 千万不要只加前引号,而把后引号忘了 哟!) 1. 高尔基走到窗前 大声喊道 孩子 回来 我给你胶 卷 我这儿有很多胶卷 2. 父亲见庆龄停住了脚步 奇怪地问 庆龄 你怎么不 走啦 3. 朋友很奇怪 提醒他说 楚国在南边 你怎么往北走 呀三、下面的句子提示语在中间,你来分辨一下哪是提 示语,哪是人物说的话。记住:人物说的话要全部用 引号引起来。 1. 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望 着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 2. 我确实不敢碰你 但并不是懦弱 陶罐争辩说 我们 生来就是盛东西的 并不是来互相碰撞的 3. 把手举高 老师要点数了 我提高了声音 啊 这么 多啊 4. 住嘴 铁罐恼怒了 你怎么敢和我相提并论 四、看看下面的句子提示语在什么位置,你会加标点 吗? 是你扔的纸团吗 高尔基问 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 来吧 我让他们放你进来 高尔基说 五、下面这篇短文我们没有学过,写的是两个小伙伴 之间的对话, 你能不能把标点加对呢? 一个星期天的下午 何志勇正在街上走着 李文华悄悄 地走到何志勇的背后 突然大声问 干什么去 何志勇吓了一跳 见是自己的好朋友 就美美地 说 看电影去 什么电影 李文华忙拉着何志勇的手问 《蜘蛛侠 3》 可有趣呢 何志勇神气地说 带我一起去吧 李文华一下拉住何志勇的手 摇 晃着央求说带上我吧 我也想看这个电影 行啊 何志勇伸手在李文华的鼻子上按了一下 说 算你来得巧 我这里正多着一张票呢 真的 那太好啦 李文华一听 张开双臂跳了起来 提示语的标点练习 一、 加标点。 1、爸爸说 今天 你在干什么 2、小明 你昨天为什么没有上学 老师问 3、小丽摇了摇头 小声说 我不知道 4、 再见 表妹一边向我摇手,一边对我说 下次再来 和你玩 5、妈妈大声质问妹妹 你放学为什么不回家 6、是你吗 爸爸叹了口气说 小林 为什么不说话 7、我高兴地说 今天玩得真开心 8