在今年1月7日,河南省教育厅印发了《关于做好2020年全省中招理化生实验操作考试工作的通知》,公布了2020年河南省中招理化生操作的 题型设置、分值、考试时间安排 等。具体都有哪些事项要注意呢?快跟小编一起看看吧~ 文章导读: 由于本文较长,小编把文章节点标题列在下方,在文中找到你最关心的问题认真浏览哦! 一、2020年理化生实验操作考试通知 二、理化生实验操作视频(史上最规范的操作视频) 三、考试应试技巧 四、考场注意事项 2020年理化生实验操作考试通知 一、总体要求 各地要高度重视全省中招理化生实验操作考试工作,进一步加强组织领导,严格考务管理,严肃考试纪律,明确工作职责,强化责任追究,切实维护考试安全和公平公正。确保2020年全省中招理化生实验操作考试工作规范、平稳、有序进行。 二、考试分值、科目及时间 2 020年全省中招理化生实验操作考试成绩按 满分30分 计入中招考试总成绩。 考试科目为初中物理、化学、生物三科 。 考试时间为4月1日—30日, 每位考生的考试时间为15分钟 。省辖市、省直管县(市)教育局可根据实际情况科学确定当地考试进程。 三、试题结构 2020年全省中招理化生实验操作考试办公室统一命制24道试题,分4个试题单元(A、B、C、D),每个单元内含6道实验操作试题,每道试题内含物理、化学、生物实验项目各一。 1.试题结构。 试题中的实验项目,按照难度、完成时间分为两类:较难的实验为主实验项目,一般的实验为副实验项目。 2.学科分布。 每个单元6道试题中主实验项目的学科分配为:物理3个,化学2个,生物1个。 3.分值比例。 每道试题分值为30分,分值比例为16:6:6:2,即主实验项目1个,占16分;副实验项目2个,各占6分;考试结束后实验器材整理,占2分。 四、试题抽取 1.抽取数量。 各省辖市、省直管县(市)可根据实际情况抽取不少于2个试题单元作为当地2020年中招理化生实验操作考试试题。各地要确保当地考生使用统一内容的试卷。 2.抽取时间和方式。 2020年3月5日前采取统一时间、集中抽取的方式进行。抽取人数为两人以上,需携带当地考试文件。 3.试题发布。 各地抽取试题后要秉持公平性,确保考生获取考试信息的时间、范围、程度的一致。不得将试题、评分标准针对考生区别发布。 理化生实验操作视频 2019年郑州外国语中学、郑州八中老师操作讲解视频: 考试应试技巧 1. 边看实验报告边做实验,边做实验边填写实验报告是实验成功的第一要素; 2. 规范的实验操作是取得满分的必要条件; 3. 用什么药品拿什么药品,取用后及时放回原处;按规定用量取用;洗净的试管倒放在试管架上;天平使用后及时整理,游码归零;保持桌面的整洁等,良好的实验习惯会帮助你实验取得满分; 4. 尊重实验加试监考老师的劳动,尊敬监考老师,举止文明。一声“老师好” “老师再见”会给你在老师心目中留下美好的印象,印象分无法用语言形容; 5. 拿到考题后,先回忆自己平时练习这些实验时的注意事项。一般先做A类实验,再做B类实验。每一项实验做完,把该实验相关的仪器再检查一遍,看是否有未清洗的仪器,瓶塞是否盖上或天平游码是否归零等细节,把该实验仪器摆放整齐,开始下一项实验; 6. 注重细节,重视过程。实验操作考试并不难,重在考查同学们的实验素养。在平时的学习中,同学们决不能忽视实验细节和实验过程,这是因为操作考试中,监考老师是按步骤来计分的。实验之前,应仔细观察所用器材名称、量程、分度值,检查器材是否完好;实验过程中,应根据实验目的和实验原理,选用合适的研究方法,设计出合理的实验步骤,并在操作过程中有序地进行;使用结束后,应整理好实验器材; 7. 掌握实验的基本技能。想在实验操作中得到高分,就需要将所学过的所有实验的操作过程了如指掌; 8. 需汇报实验结果的要及时向老师汇报; 9. 实验全过程要注意实验台卫生,实验结束时注意所有器材的归位,所有用过的一次性物品最后应放入垃圾桶。 Part 1 物理实验 据郑州四中物理名师李爱华介绍,课标要求做的20个物理实验按操作类型可分为三类: 基本操作类型、测定性实验、探究性实验。 其中,基本操作类实验有用刻度尺测量尺度、用表测量时间、用弹簧测力计测量力、用天平测量物体的重量、用常见温度计测量温度、用电流表测量电流、用电压表测量电压、连接简单的串联和并联电路等七个。 测定性实验有测量物体运动的速度、测量水平运动物体所受的滑动摩檫力、测量固体和液体的密度、测量小灯泡的电功率等四个。 探究性实验有探究浮力大小与哪些因素有关、探究杠杆的平衡条件、探究水沸腾时温度的变化、探究光的反射规律、探究平面镜成像时像与物的关系、探究凸透镜成像的规律、探究电流与电压、电阻的关系、探究通电螺线管外部磁场的方向、探究导体在磁场运动时产生感应电流的条件等九个。 对于这些实验,李爱华提醒学生要注意以下五点: 一、要行使好自己检查器材的权利; 二、要遵守实验操作,遵守实验规则; 三、要珍惜每一次练习的机会,勤问老师; 四、要注重细节,不在细节上丢分; 五、多加练习,增加熟练度,做到考试时镇静自若。 在实验操作的考场上能不能得高分,需要学子们注意的事项有很多。 比如一道分值为16分的物理实验题——探究平面镜成像时像距与物距的关系: (1)选取取材时占2分。评分要点为:能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。 (2)摆放器材占4分。评分要点为:将玻璃板竖直固定在方格纸上(2分),玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央(或某一)刻度线重合(2分)。 (3)观察记录占8分。评分要点为:能两次确定小塑料人经平面镜成像的位置,测量并正确记录对应的物距和像距。 (4)实验结论占2分。评分要点为:像距等于物距,结论正确。 (1)选取取材时占2分。评分要点为:能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。 (2)摆放器材占4分。评分要点为:将玻璃板竖直固定在方格纸上(2分),玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央(或某一)刻度线重合(2分)。 (3)观察记录占8分。评分要点为:能两次确定小塑料人经平面镜成像的位置,测量并正确记录对应的物距和像距。 (4)实验结论占2分。评分要点为:像距等于物距,结论正确。 再比如一道分值为6分的生物实验题——用显微镜观察单子叶植物茎横切片: (1)安放玻片占2分。评分要点为:将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣1分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣1分)。 (2)调焦占2分。评分要点为:缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分,玻片压碎扣1分)。 (3)观察占2分。评分要点为:一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣1分),同时双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物象,移动玻片,将物象移动到视野中央,微调细准焦螺旋使物象清晰。在低倍镜下观察物象(看不到物象扣1分)。 (4)整理器材占2分,若整理不到位则要扣1分。 (1)安放玻片占2分。评分要点为:将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣1分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣1分)。 (2)调焦占2分。评分要点为:缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分,玻片压碎扣1分)。 (3)观察占2分。评分要点为:一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣1分),同时双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物象,移动玻片,将物象移动到视野中央,微调细准焦螺旋使物象清晰。在低倍镜下观察物象(看不到物象扣1分)。 (4)整理器材占2分,若整理不到位则要扣1分。 Part 2 化学实验 省实验中学化学组组长王海老师称,目前各个学校都已经陆续开始实验练习,学校也开始发放实验练习细则。只要学生按照细则练习,操作流程都没有大问题。\ufe0f 但化学实验考试重在流程的规范性,扣分细则也是最复杂、最繁琐。 “往年化学实验的扣分率也是最多的,往往孩子得不了满分,都会栽在化学实验上。”王海老师介绍道。 在王海老师看来,学生想要化学得高分,必须在细节上多下功夫。 1、固体取用 在取用粉末状固体时,需要做到“一斜、二送、三直立”,且“无撒落、擦净药匙”。注意:“送”指的是送到试管底部。 在取用颗粒状固体时,需要做到“一横、二放、三慢滑” ,且“无撒落”。注意:“放”指的是放在试管口处。 2、 液体取用 在倾倒液体时,需要做到“一倒、二向、三挨、四漫流”,且“无洒落”。倒完液体后,需要“盖塞、复位、标向”。 在滴加液体时,用胶头滴管滴加时要垂直悬空,不能平放或倒置。 注意:公用胶头滴管在烧杯里放着,使用后要将废液挤入废液缸,清洗3次左右,再放回原处。 在量取液体时,若取49mL,先倒入至少46mL;若取多了,先倒出来一部分,再滴加。若刚好倒了所要求量(49mL)时,就不用再进行滴加液体的操作了。 3、 加热液体 夹持试管时,试管夹从试管底部向上夹,夹在距试管口约1/3处;取下试管夹时,也从底部经过。 使用酒精灯时,取下灯帽后正放在桌面上。用火柴点燃后,火柴梗入污物杯。 先用外焰进行预热动作,再集中加热。有时,集中加热时也要移动试管(比如对氢氧化铜的加热)。 加热后的试管经冷却后再清洗。蒸发操作后,考生不用清洗蒸发皿。 4、 组装装置 一般情况下,要遵循“从下到上,从左到右”的原则。 (1)制取二氧化碳时,连接并检查装置气密性;然后把铁架台放在左边,注意调整铁架台的铁夹高度,右边摆放集气瓶;先固后液加入药品后,用铁夹固定试管;收集气体时,注意用玻璃片半封闭集气瓶口。 (2)组装加热固体制气发生装置时,先在左边摆放酒精灯,然后右边摆放铁架台,最后固定试管。注意:这个实验中不用检查装置气密性,但需要按照试题要求,展示装置,请老师过目。 5、 整理器材 “整理器材”包括“洗、摆、擦”等方面。一般情况下,最好是用一种或完成一项实验,即可将器材复位。当然,对于多个试管的清洗,可以在该项操作实验完成后再统一进行清洗。 处理废弃物品时,废弃固体需要放入污物杯;废液需要倒入废液缸。注意:石灰石用过后,倒入废液缸上面的筐里即可。 洗涤试管时,在水龙头处进行清洗。在试管里接入约半试管水,振荡后将废液倒入废液缸。另外,玻璃棒、玻璃片、集气瓶等用过后需要及时清洗。 摆放器材时,注意标签朝向,还有酒精灯、托盘天平的位置,等。 擦拭指的是用抹布擦拭桌面。 6、 易错点 使用托盘天平时,以下操作会扣分:用手直接移动游码;托盘上不放或少放纸片;药品放错托盘位置;开始放药品偏多后取下时放回原瓶等。 使用量筒时,以下操作会扣分:读数时俯视或仰视;用手将量筒提起进行读数等。 溶解固体时,以下操作会扣分:使用玻璃棒搅拌发出“叮当”声,即连续碰撞声;用后不及时冲洗玻璃棒;等等。 考场注意事项 知识的掌握很重要,但能不能取得好成绩,更离不开考场上的发挥。在考场上要注意什么?给出几点建议: 1、 举止文明,尊重监考老师。 2、 拿到试卷,沉着冷静。先回忆一下平时练习和模拟考试过程,想一想注意事项。 3、 一般要先做16分的实验。边看实验考试卷边规范做实验,及时根据实验现象填写实验报告。 4、 用什么拿什么,用后复位;按规定用量取用;洗净试管倒扣在试管架;洗净公用滴管放回原处;天平用后及时归零复位。 航海校址:航海路桐柏路交叉口东北角启福国际四楼 亚星校址:兴华南街长江路交叉口向北200米教育大厦六楼