(三)人力资源开发
“以人为本”的管理理念下,人力资源开发已成为现代组织工作分析中的一项重要内容,更加强调员工个人的自我发展和完善。其一方面基于个人发展的需要,另一方面基于高校组织目标实现的需要。科学的人力资源开发机制,将有效培养学习型组织,实现高校人力资源的优化配置,达到组织目标与个人目标的共同实现. 传统的高校工作分析中,侧重员工任职的资格条件及物质待遇支付,忽视员工的培训和人力资源开发,缺乏对员工的职业生涯规划,限制了员工的个人发展和素质提高,最终限制了组织目标的实现效率。培养学习型组织的高等学校,应将员工的培养培训工作从个人扩大到组织层次,将工作分析的内容拓展到人力资源开发层面,帮助员工确立职业生涯规划,将员工培训和开发作为员工激励的一项重要手段。
(四) 团队付酬方案设计
“人本管理”理念下,要求组织在进行工作分析时,不但要以事设置工作职务,更要“以人为本”,真正做到以正确的观点分析人,以正确的态度对待人,以正确的方法评价人,以完善的机制激励人,以积极的态度培养人。