人工智能+教育”给学生带来了改变,教师作为课程设计者和直接施教者,也要随之作出调整。相较于学生如何学的问题,更为关注人工智能时代下教师的专业发展。人工智能新时代,“教什么、怎么教”对教师队伍建设提出了新挑战。人工智能作为工具和手段,也将会颠覆学校传统的教学观念。表示,未来教育将迎接“人机共教”新时代。以知识传授为主体的传统课堂将发生转变,“未来的教师,会从现在大量重复性和烦琐性的劳动中解放出来,他们要娴熟地运用智能机器人,获取教育资源,运用数据处理技术,分析教学案例和化解问题”。如何运用人工智能技术、如何设计相关课程内容等问题接踵而来,对师资培养提出了更高的要求。