排课程表不是将各种课程进行简单的排列,而是要体现对学校资源的优化组合。科学、合理的课程表有助于稳定教学秩序,提高教学质量,调动教师的工作积极性。但是, 如何编排一个科学、合理的课程表是一项非常复杂的工作,特别是新课改之后,课程结 构、类型、内容都发生了很大的变化,原有的排课方式已不能满足课改的需要。为此,笔 者以初中课程表的编排为例,介绍自己的一些排课经 时量的确定要遵循先必修后选修的原则,根据各学科课程标准,计算出每学期各门课程的课时量,再平均分配到每周,特别要确保与中考有关的课程的课时量。另外,课时 量的安排不能太满,要留出一些机动时间,供学生自主学习,或者安排一些其他活动