蔫 在 繁 忙 的 学 习 和 生 活 中 , 我 们 难 免 被 人 误 解 或 误 解 别 人 。误 解 , 则 影 响 师 生 、 轻 同学 之 间 的 关 系 ,重 则 带 来 心 灵 的刨 伤 , 甚 至 因 此 而 失 去 一 个 要 好 的 朋 友 、 位 亲 一 爱 的老 师。 本 期 我 们 探 讨 的 话 题 是 :如 何 正 确 面 对 老 师 的 误 解 ? 被 老 师 误 解 后 应 该 怎 么 办 ? 请 大 家 畅 所欲 言 。 胡晓敏 : 老师误解 我时 . 当 我 会 提 醒 自己注 意这 几 点 :一 是 体 候 , 向 老师 说 清 楚 原 委 , 澄 清 事 实。 谭 子 涵 : 当 面顶 撞 。如果 确 不 实被 老 师 “ 枉 ” 遭 遇 极 大 伤 害 , 冤 , 谅老师 , 是相信老师没有恶 意 , 二 三 是 采 取 适 当 的方 式 。寻 找 适 合 的 时 机 , 老 师 解 释 真 相 , 除 误 向 消 唐 莉 : 会 付 之 一 笑 , 去 我 不 我 会 课 后 主 动 找 老 师 沟 通 。 我 们 也 要 站 在 老 师 的 角 度 想 想 ,学 会 换 位 思 考 , 会 自我 抑 制 , 量 做 学 尽 到不 误 解 和 伤 害 他 人 。 黄 禧 :不 妨 先 让 自己 冷 静 怨 恨 老 师 , 往 常 一 样 , 续 努 力 像 继 学习 , 为谁都有被误解 的时候 。 因 会。 谢 刚 :有 一 次 我 明 明 背 了 我 想 老 师 一 定 会 了 解 实 情 。还 我 公道的。 课文 , 文老师却说我没有背 , 语 而 高 彩 云 :老 师 误 解 学 生 是 不 下 来 , 取 沉默 态度 , 思 自己。 采 反 且不容我解释 。 当时特别委 屈。 我 但 一 时 难 以说 清 , 只 好 忍 耐 , 我 把 书再 背一 遍 。我 觉得 。 这是 培养 自 己心 理承 受 能 力 的 过程 。 陈 文 : 老 师 误 解 时 , 该 被 应 可 避 免 的事 情 。但 我认 为 , 师 一 老 旦 误 解 了学 生 .就 应 该 向学 生 道 歉 , 得 学 生 的 谅 解 , 样 也 能 更 取 这 好 地 密 切师 生 关 系 。 李乾乾 : 果 发生这样 的事 , 如 我 会 采 取 当 场 解 决 的 方 式 , 向 老 如 果 觉 得 “ 解 ” 深 . 可 以 豁 误 不 大 达一点 , 则改 之 , 则加 勉 , 有 无 把 老 师 的批 评 当 作 一 种 警 示 ,一 种 借 鉴 , 诫 自己今 后 把 事 情 做 好 , 告 避 免 不 必 要 的误 解 。 文 菲 : 当老 师 误 解 我 的 时 要 冷静 地分 析被误 解 的原 因 . 不 斤 斤计较 , 学 会沟通 , 解 、 要 谅 宽 容 老 师 的误 解 。 如 果 自己误 解 了 师 陈述 真 相 , 释原 因 。 了就 是 解 错 错 了 。人 人 平 等 ,不 能 说 你 是 老 师 .你 就 可 以逃 避 承 认 错 误 的责 候 , 会想 : 师 不是 神仙 , 同 我 老 对 学 有 误 解 是 难 免 的 。我 也 会 分 析 被 误 解 的原 因 。是 老 师 心 情 不 好 所 致 还 是 我 真 的 犯 了错 误 ? 是 老 师 一 时 错 觉 造 成 的 ,还 是 长 期 偏 他 人 ,要 主 动 赔 礼 道 歉 , 消 除 误 会 。如 果尽 了最 大 努 力 仍 不见 效 , 也 不 必 过 于在 意 .就 让 时 间 去 说 明一 切 吧 。 李露玲 : 解就好 比绳结 , 误 每 一 任 。作 为 老 师 , 要 怕 在 学 生 面前 不 认 错 。要 求 学 生 勇 于承 认 错 误 , 老 师 必 须 首 先 做 到 ,给 学 生 作 良好 的表 率 和示 范 。 也 只 有 敢 于 承 认 错 误 .老 师 才 能 挽 回 自己 在 被 误 解 学 生 心 目中 的形 象 。 易 菲 : 认为陈述 真相 , 我 不 见 造 成 的 ?如 果 是 长 期 偏 见 造 成 的, 么. 那 我们 就 应 该 努 力 克 服 自 身 的 不 足 .重 新 塑 造 在 老 师 心 目 中 的形 象 。 刘 明 凯 : 会 先 检 讨 自己 , 我 认 个 结 都 代 表 着 一 个 误 解 。 如 果 能 敞 开 心 扉 , 误 解 澄 清 , 可 以 将 就 把 这 个 结 打 开 ,也 就 不 会 被 误 解 “ 倒” 击 。当别 人 误解 你 的时 候 , 你 坦 诚 对 待 别 人 ,别 人 也 会 坦 诚 对 如 采 用 事 后 说 的 方 式 好 。 给 师 生 事 后 反 省 的 时 间 ,让 双 方 冷 静 下 真审视 自己的行 为是 不是 有错 . 如 果 真 的 是 被 老 师 冤 枉 了 .我 会 待你 。 席 溪 : 一 堂课 上 . 于 同 在 由 来 , 的解释更易于被老 师接受 , 你 相 信 错 怪 你 的 老 师 会 向 你 道 歉 的。 试 着 找 一 个 老 师 心 情 不 错 的 时 间 , 恳 地 向 老 师 说 明 情 况 , 者 诚 或 写 小 纸 条 夹 带 在 作 业 本 里 交 给 老 桌 的 原 因 , 被老 师 误 解 , 评 我 我 批 自己 不学 习 还 影 响 别 人 。 我 很 不 申 刚 : 会保 持高姿态 , 我 在