让幼 儿在进餐、教学、户外活动、睡眠、离园等一日各项活动中 养成良好的行为习惯。 1、强化安全防范意识,确保幼儿安全。对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实 各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家 长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作 详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因 素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔 离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各 项卫生保健的记录工作。 2、让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻 让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对 幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变 能力。 2.保育员讨论活动:幼儿如何保护自己,避免磕伤、碰伤的发生。 六月份:认真做好期末保育工作,防散、防乱,做到有始有终。并完成学期保育员个人总结。 新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分,保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养 自信等良好个性心理品质和行为习惯。