倾听是学习习惯的基础。《纲要》指出:“培养幼儿《纲要》指出:“培养幼儿注意倾听和注意倾听的习惯,注意倾听和注意倾听的习惯,有助于发展幼儿语言的能有助于发展幼儿语言的能力”。力”。 一、一日活动中的语言引导,一、一日活动中的语言引导,增强幼儿倾听意识。增强幼儿倾听意识。((1)让每一句话语在孩子耳膜上留下痕迹。)让每一句话语在孩子耳膜上留下痕迹。((2)及时提醒强化,让孩子注意倾听。((3)适当降低音量,让孩子听得更专注。)适当降低音量,让孩子听得更专注。倾听是学习习惯的基础。)及时提醒强化,让孩子注意倾听。 二、互动交流中的点滴常规,引导幼儿文明倾听。引导幼儿文明倾听。二、互动交流中的点滴常规,倾听是学习习惯的基础。精彩故事大家讲精彩故事大家讲 三、游戏互动中的快乐体验,帮助幼儿学会倾听。帮助幼儿学会倾听。三、游戏互动中的快乐体验,倾听是学习习惯的基础。 开箱子开箱子谁的耳朵灵谁的耳朵灵 “小喇叭开始广播啦” 活动方案“小喇叭开始广播啦” 活动方案目标1、通过积极参与小喇叭广播活动,培养幼儿良好的倾听习惯,发展其语言表达能力。2、丰富幼儿园的文化生活,为幼儿提供展示自我、大胆表现的舞台。台。