刘知畿(j) 在《史通叙事》中也表达了同样的意思:“言近而意远,辞 浅而义深,虽发语已殚,而含意未尽。使夫读者望表而知里, 文章饱含感情,言此意彼,将意蕴蕴含在言辞的深处或所写的形象里,让读者经过思考,透过字面的意义去了解其中 的底蕴,让读者是被深深的吸引,阅读后能掩卷沉思,有咀 嚼回味的余地,这就是文句有意蕴,这样才算得上是至高境 那就是形象描绘:17 把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达,使语言具有画面感、立体感,从而增强文章的语言表现力和意蕴。 (1)A、中年是一个繁杂丰富的人生阶段。它既有美好的一面,也有平庸的一面。我现在是身兼多职,既要照顾年迈 的母亲,又要关心淘气的儿子。学校里的事要忙,家务事也 不能不管,自己还得学习进修,生活就是这样有苦有乐地进 行着。有时候颇为感慨:生命就这么不知不觉地流逝了! B.中年是一块色彩斑驳的画布,亮丽的色调和平庸的线条在这里交织。中年的行囊里装着一生最多的面具:我现在 既要扮演孝顺儿子,又要扮演慈祥父亲;既要争当模范丈夫, 又要争当优秀教师。