我们来看看这首诗有什么哲理,诗中哪些词语、那些句子突出体现了哲理,能激发你的人生思考和联想呢?我们来看诗人所借助的景物和形象:诗人借助景物描写和生动形象的比喻,写出了山区行路的感受:你刚攀过一座山,另一座山马上将你阻拦,寄寓着深刻的哲理:人生在世岂无难,人生就是不断的与“难”作斗争,没有“难”的生活,在现实社会中是不存在的。 因此,人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要为一时一事的成功所骄傲,所陶醉。
其次、确定鲜明的主题,围绕主题来选材。
一则材料可以经过多个角度的挖掘,可以服务于多个不同的主题。在不同的材料中,角度有时表现为不同读者对材料的不同感触或感悟,有时表现为材料所涉及的不同对象,有时表现为联系实际的立足点。因此,要根据材料的某一个方面来确定主题,不要面面俱到。例如:这则材料可以写理想地实现不是一帆风顺,需要不断地进取,需要勤奋与坚持,自信与乐观,写成励志类的散文。也可以写成真情类文章,可以从人生收获来之不易入手,可从亲情、友情、师生情入手,例如人际交往就如诗中山区行路,也不断有很多新问题甚至难题,需要我们用心,需要我们做好充分地估计和准备,才能有收获。还可以多门学科活用,可以联想到我们历史知识里的人物和史事,如那些在安逸生活里亡国败家的人和事。可以联想到政治学科里“前途是光明的,道路是曲折的”发展论观点来立意。可以通过分析,去写自己最熟悉的素材,要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度,选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。作文中可尝试求异创新,因为大家写的都是同一材料,要避开“俗套”,就要求异创新,可从那些不被人重视,又有价值的方面,进行突破,写别人没写出来的旨趣,这样才能给人耳目一新之感。
再次、把哲理以大化小,化抽象为具体。
命题者所给的材料所包含的哲理往往都是大道理,要全面深刻地阐述这些大道理是有难度的,因此,要学会以大化小、以小显大,即把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,再从小事情、小问题中发现大道理,阐述大道理。再者,要把那些抽象的道理转化为具体的事例,使之具体生动起来,这样容易把握文章的写作方向。
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第二曲线
湖南省新化县上梅中学曾娇
按照常规讲,一个企业必是经由开始、兴盛、衰败三个阶段,这便是第一曲线。那什