请问:
1. 如果你是公司经理,你会从哪几方面指出行政部人员的失误?
2. 如果你是行政部经理,你会从哪几方面把控会议的筹备工作和事后的善后工作?
3. 如果你是秘书小李,你该如何做好自己的会议秘书工作?
1. 答:如果我是公司领导,我会从以下几方面指出行政负责人的失误
1、 嘉宾邀请没有落实复查,导致嘉宾没有全部通知到位;
2、 邀请函制作没有事先评审和事后验收,导致设计不美观,制作简陋,影响公司形象 也
有辱嘉宾
3、 不同操办人员没有进行信息沟通,导致财力浪费。
篇三:学生对餐厅的意见和建议
学生对餐厅的意见和建议
课题名称:学生对餐厅的意见和建议
班级:高一1408班 第六小组
组长:李翔伟
课题组成员:李军王强强 刘超宇 薛凤凤 郝雪云 高调调 申奔奔
指导教师:杨丽
课题研究涉及的主导学科:生物
课题研究涉及的相关学科:政治 语文 数学
中文摘要:学校食堂的用途是什么?是为学生提供饮食的。所以学生在能量补充的同时,也有权利和义务对食堂提些建议。
关键词:餐厅 卫生 健康
研究解决的问题:餐厅某些方面并不合理,通过综合运用数学政治等知识对其加以改进。了解同学对学校餐厅的意见,以便对餐厅提意见,改善管理。
研究问题的假设:广大学生对餐厅存在的问题并没有充分认识,即使认识到了也没有警惕。了解同学对学校餐厅的意见,以便对餐厅提意见,改善管理。 研究采用的基本方法:
问卷调查法:在学校内进行一次小型的调查
统计法:对问卷调查的结果进行总结、归纳。
拍照 价格调查等
研究的基本过程:
阶段 主要任务 阶段目标
第一阶段 确定主题 找到研究方向,确定研究内容
第二阶段 相关内容的明确 研究主题具体化,确定相关步骤,人员
分配
第三阶段 收集相关资料发放问卷,了解学生看法,进行音像录
制
第四阶段 分析汇总 分析问卷,得出结论,提出自己看法
第五阶段 个人小结 了解个人在研究过程中的收获于看法
第六阶段 结束 上传文件
研究获得的结论:做完这个研究性学习,我发现食堂存在许多问题,如卫生状况不好 饭菜质量不高,买饭要等很长时间,有时还买不到饭,而且价格很贵。对学生有很大影响,进行课题研究后,我们可以知道哪些方面需要改进 ,怎么改进,然后渐渐做到完美
研究的结果分析:“吃”是我们生活中必不可少的内容,而吃的健康,吃的放心则可使我们拥有充沛的精力完成各项活动。食堂是我们同学就餐的地方,我们每天所需的营养物质与我们的学习息息相关。随着市场价格的变动,食堂的菜价也有上涨,这会不会影响我们同学的就餐,是我们这次调查的主要内容我们希望通过同学的意见,改善食堂的一些不足之处。
课题小组的建议或倡导
1就这次的研究性学习,我们呼吁大家更加关心日常生活,多多注意饮食健康
2研究性学习大家应该积极投入,查找资料,自己动手实践,一定会受益匪浅
研究及完成报告中,每一课题组成员完成的具体工作:
问卷设计 郝雪云
问卷发放 李翔伟
拍照 价格调查李军 申奔奔
汇总分析 王强强
论文 电脑制作刘超宇
后序工作 薛凤凤
课题组成员心得体会:
做完这个研究性学习,我认识到食堂对学生的双关性,获得第一手资料,学生能否学好习好很大程度上取决能量摄入的多少。就餐环境是相当重要的。这次我的任务是总结报告,为了使报告尽量的全面,周到,深刻。我们小组经过多次讨论,也结合了其他同学的建议。通过这次活动,我真切地希望能够为学校为食堂提些建议,使之能够更好地为同学门服务。
-------李翔伟
这次研究性学习。我们的课题是“同学对学校食堂的意见”。我们确定这个研究课题有许多原因。1食堂是我们同学就餐的地方,我们每天所需的营养物质与我们的学习息息相关。2随着市场价格的变动,食堂的菜价也有上涨,这会不会影响我们同学的就餐,是我们这次调查的主要内容3我们希望通过同学的意见,改善食堂的一些不足之处。
这次,我的任务主要是负责调查问卷的设计。为了使设计的问题尽量的全面,周到,深刻。我们小组经过多次讨论,也结合了其他同学的建议。通过这次活动,我真切地希望能够为学校为食堂提些建议,使之能够更好地为同学门服务。 ------郝雪云
在学校生活中,学生们最重要的三個地方是教室,食堂和寝室.而食堂对我们的身体影响最大。一个差的就餐环境,足以导致学生学习成绩滑坡,甚至危害学生的健康。于是我们进行的关于学校餐厅的课题研究,可以帮助就改善学校餐厅提出一些建议。另外,我们也能从这项活动中了解到团队合作的重要性,在日常生活中能够运用所学到的一些知识来解决一些问题。
------高调调
民以食为 天,由此可知食堂对我们的重要性。我们希望通过这次的研究性学习,可以了解同学们对食堂的看法,也便于给食堂提供意见。当然,通过这次研究性学习,我们看到了食堂的很多不足之处,还有同学们对食堂改善伙食、卫生声的宝贵意见。
——王舒丽
“吃”是我们生活中必不可少的内容,而吃的健康,吃的放心则可使我们拥有充沛的精力完成各项活动。从课题的选择。内容的确定及工作的分配,我们小组举行了多次的会议,目的就是希望能共同做好本次研究性学习。在生活中,每个人都有展示自己才能的空间,并不断磨练自己。在相互合作,培养了我们的团队精神,我想通过研究性学习这种活动,我们在各方面多多少少都会有所收获。无论在将来学习还是生活中,我相信,它们也是一定会起到一定的作用。
---王钰
组长对课题组成员的评价
对王钰的评价:她在这次学习过程中积极带领其他组员探讨研究方案,并敢于创新,大胆提议。同时她也虚心请教,努力保证本组的学习研究既优秀全面,,并最终使这次学习活动圆满完成。可以说,她表现得十分出色!
对刘佳荣的评价:工作负责,态度积极向上,在发送调查问卷时,不紧张,不胆小,做到胆大心细,值得鼓励。
对郝雪云的评价:工作认真,能积极完成自己分配到的任务,小心仔细,,与组员配合默契,服从组内的安排。利用各种途径收集资料,参加最后的结题报告编写,尽职尽责。
对申奔奔的评价:工作不够认真,待努力,本该其完成的汇总分析没有认真完成,加重了论文编写者的负担,但其优点还是要肯定。
指导老师意见及评价:该小组能按要求完成研究任务,研究课题符合学生关注的问题,与学生生活密切相关。小组成员研究热情高,分工合理。在课题的选择、可行性论证时,激发了同学们的研究兴趣。
附件
1 你认为学校餐厅好不好?
A 好B不好
2 你认为学校餐厅价格是否合理?
A 合理 B 不合里
3 你认为学校是否应该涨价?
A 不B 是
AB
统计1 40%60%
2 20%80%
3 99%1%