我校教师的文化学历和职称都大大超过了教师法的要求,达到了“双高”,可教师的实际水平是否与“双高”适应,有些教师本科文凭到手,小中高到手,产生了船到码头与车到站的思想。
于是马放南山,刀楦入库,不思进步了。
业务真正过得硬的为数并不多,象我们这样一个有规模有一定的知名度的学校,需要有大批业务上硬的教师。
办好学校靠教师,所以我觉得提高教师的专业素养,是教师队伍建设的重中之重。