对于小学生而言,我们可以从一下两个方面出发: 1.关注校园关注自我 整个校园就是一个充满活力的识字乐园。 学校或班级的各种标志、 宣传标语、 校风、校纪、板报、格言、窗口等等,我们可以让这些“装饰”为我所用,把它 变成能源。变校园为识字乐园,变班级为识字天地。 2.让电视和广告为我所用 现在的学生看起电视是一个比一个厉害,老师和家长都忧心忡忡。其实,只 要我们老师和家长好好地进行“宏观调控”,注意学生看电视的时间和节目,未 必不可。电视节目丰富多彩,如新闻、少儿节目、动画片、儿童故事片、小孩益 智节目等,学生都能从中获得大量的信息。 总之,如何激发学生主动识字的兴趣, 方法是多种多样的。识字的方法也还 6 怎样激发学生的识字兴趣—付云 有很多,只要是孩子们感兴趣的就是好方法,只要是好方法就能提高识字效率。 在识字教学中,我们要使学生个性得到充分张扬,创新潜能得以彻底释放,教学 活动中,我们可以引导学生自行选择自己熟悉的或喜欢的方法识字,让学生成为 学习的“组织者”“促进者”和“引领者”,积极地为学生主动识字提供条件, 支持学生的自主发展,而不仅仅是简单地把生字教给学生。让我们共同努力,创 造出更多更好的识字方法,为孩子们以后的学习打下坚实的基础! 7