任何人都不应该感到惊讶,我是每个人的语言学习的主要支持者,无论他们是在考虑还是被吸引到语言学或翻译领域。能够在全球范围内进行交流是一种强大的能力和有价值的技能,随着时间的推移它变得越来越重要。如果我在学校生了孩子,我会确定他们正在接受科学,数学和至少一种语言的顶尖教学。
事实上,我经常被有孩子的朋友问我应该学习哪种语言,所以我有机会思考语言学习。我的结论很简单:他们学习的是什么语言并不重要;要记住的最重要的事情是影响语言学习的因素,这可能是学生成败的区别。
因素一:动机
对于任何学科,学生绝对必须看到这些材料对他们的生活很重要,否则他们会在某种程度上失败。在这种背景下的失败包括通过课堂但没有保留任何有价值的东西 - 这是许多语言学生的经验,他们需要几年的课程,并发现自己无法像成年人那样回忆起大部分课程。
当然,年轻学生最简单的动机就是他们的家庭。如果他们知道除非他们很好地学习语言,否则他们会遇到大麻烦,这可能是充分的动力。另一方面,即将到访的国外旅行或出国留学项目可能是一种具有相同影响的更温和的动机。
因素二:教学风格
您必须寻找能够使他们的课堂环境符合学生的个性和学习风格的教师,如下所述。当然,对于两个不同的学生来说,这是不一样的,但这是一个必不可少的因素。讲授和死记硬背和背诵经常不起作用,而沉浸式环境则会起作用。正确的教学风格是让学生致力于语言课程的关键。
因素三:学习风格
最后一个难题是学生自己实际接受和处理信息的方式 - 他们如何学习。毕竟,并不是每个人都是用相同的东西制作的,有些人采用不同的方法来制作材料。内向的人可能更喜欢学习书籍和其他材料,但在课堂上要害羞,而外向的人可能喜欢在课堂上“wing”,但拒绝坐下来研究晚上的材料。在语言课上,后者通常比前者做得更好。
最后,每种情况都是独特的,因为它结合了几个人物。找到学习语言的正确方法需要对程序进行一些研究,还需要一些自我知识,这样您就可以确定自己的学习方式或孩子的学习方式。对课程进行审核可能有助于理解教师的风格。
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