中国梦与美国梦一样,体现的不是集体或整体的价值,而是个人价值。 A.(是) B.(否) 答案:B 拟人类比是从自然界或者已有的成果中找寻与创造对象相类似的东西。 A.(是) B.(否) 答案:B 学习型组织方法是发现、纠错、成长。 A.(是) B.(否) 答案:A 目前在我国的技术企业中,特别是 IT 业,员工的离职率非常高,跳槽频繁,首要的因素是薪酬。 A.(是) B.(否) 答案:A 网络导师仅仅只是充当一位教师的角色,即网络课程的开发、设计和评价者以及网络课程的 传送者。 A.(是) B.(否) 答案:B 孵化器(Incubator)的概念始于英国,其英文原意是指孵蛋器或早产儿的保温箱,对保温箱内的 温度、湿度及稳定度进行适当地控制,使处于孕育期的新生命得以顺利成长。 A.(是) B.(否) 答案:B 赫兹伯格认为员工满意的对立面是不满意消除员工不满因素员工能带来满意。 A.(是) B.(否) 答案:B 奥德佛将员工的需要分成三类比较合理:生存(Existence)需要、相互关系(Relatedness)需要、成长(Growth)需要,并且认为较高层次的需要没有得到满足,员工较低层次需要的 愿望会 越来越强烈。 A.(是) B.(否) 答案:A 赫兹伯格认为满意的对立面是没有满意,而不是不满意;不满意的对立面应该是没有不满意, 而不是满意。 A.(是) B.(否) 答案:A 广播电视信息、报告、演讲、发布指示、下命令等属于单向沟通。 A.(是) B.(否) 答案:A 角色扮演法是指让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生 的前因后果和上下文。 A.(是) B.(否) 答案:B 底层员工担心失业、失去经济来源而抵制创新,事实上他们常常也是创新的首当其冲者,也 是创新谈判主体中的弱势群体,因而他们害怕创新,拒绝并阻碍创新。 A.(是) B.(否) 答案:B 沟通不仅包括语言、文字、图样、符号等方面的信息,行为和姿态也是重要的信息交流形式 A.(是) B.(否) 答案:A “创新决策过程”包括认知、劝说、决策、实施、确认五个不同阶段。这五个阶段并不是线 性的,而是一个复杂的过程。 A.(是) B.(否) 答案:A 创新性思维是引起创造性思维的前提和条件,创造性意识是创新意识的必然结果。 A.(是) B.(否) 答案:B 在科技高度发达的今天,硬件的较量已经逐渐开始削弱,继技术竞争、管理竞争、营销竞争、 品牌竞争之后,21 世纪竞争的核心在于文化。 A.(是) B.(否) 答案:A 非正式沟通往往能表露人们的真实想法和动机,还能提供组织没有预料的或难以获得的信 息。 A.(是) B.(否) 答案:A 充满信任团队的具体表现错误有欢迎别人对自己所负责的领域提出问题和给予关注,愿意给 别人提出反馈意见和帮助和赞赏并且相互学习各自的技术和经验等。 A.(是) B.(否) 答案:A 在众包中,个体的创新成为主流,强调的是高度专业化。 A.(是) B.(否) 答案:B 必要需求是指用户对产品和服务的基本需求,这些需求通常是用户购买某种产品之前的首要 考虑因素。 A.(是) B.(否) 答案:A 合资的创新模式的优点体现在专用技术诀窍的互补、改进管理和费用公担。 A.(是) B.(否) 答案:B 下行沟通畅通无阻,各层次管理人员才能及时了解工作进展的真实情况,了解员工的需要和 要求,体察员工的不满和怨言,了解工作中存在的问题,从而有针对性地作出相应的决策。 A.(是) B.(否) 答案:B 专业技术人员配置,一般是指对组织中专业技术主管人员的配置,而不包括专业技术非主管 人员的配置。 A.(是) B.(否) 答案:B 每个期望成功的团队都必须拥有 9 种角色,这9种角色与团队规模有关。 A.(是) B.(否) 答案:A 培训的效果仅仅取决于受训者个人,而与企业、机关机构和社会团体本身作为一个有机体的 状态无关。 A.(是) B.(否) 答案:B 在头脑风暴法会议中主持人最好由对决策问题的背景比较了解,并熟悉头脑风暴法的处理程 序和处理方法的人担任。 A.(是) B.(否) 答案:A 斜向沟通是指处于不同层次的没有直接隶属关系的成员之间的沟通。 A.(是) B.(否) 答案:A 学习型组织核心是学习、思考和创新。 A.(是) B.(否) 答案:B 同质同化简单说来是指把看不习惯的事物当成早已习惯的熟悉事物。 A.(是) B.(否) 答案:B 任务导向法是通过有效的交流来提高创新团队的凝聚力,通过展示团队业绩和职业化鼓励来 培养创新型企业创新团队成员的自豪感。 A.(是) B.(否) 答案:B 我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法·势篇》中指出:“凡战者,以正合,以奇胜。