同学甲:我觉得墙报能够激发学生创新的智慧。因为墙报绝对不是文字戒图案的简单堆积,一期比较成功的墙报应该是其设计理念,设计方案能够体现文化 层次的高低。比如怎么定义墙报主题、怎么设计版面、里面需要出现什么内容。 这些都会激发同学们创新的智慧了。 同学乙:墙报能帮助学生树立自信心。在每学期的办报活动中,我们班级墙报不 是永远都是哪几个人办的,而是分小组进行的,每次轮到哪个小组创办时,每组 都会群策群力,积极思考,提出不同的设计方案,其中有主设计人,待这些学生 办好乊后,一定要大张旗鼓的给予评价。让这些设计者一走进楼道就情不自禁的 要看一看自己的杰作,成功感自心底升起。做人的自信心有了,学习的自信会慢 慢随乊而来。 同学丙:墙报能培养学生的合作精神。在整个过程中,让学生充分发挥特长,确 实没有特长的就帮忙画画线,拿拿东西,擦擦墙,让每个学生在出的过程中都能 发挥作用。 同学丁:墙报能提高学生的审美能力。每期墙报出好后,同学们都要进行讨论、 评价,发现本期墙报美在什么地方。如:主题是否相符,版面设计是否合理,报 头是否突出、醒目,插图是否美观,文字抄写是否清楚、端正。