精品文档(可编辑)值得下载 “后羿大英雄呀,请收我为徒吧!”咦?五(2)班的教室里为何传出如此言辞恳切的哀求声?原来,双休日里我们正在 进行《嫦娥奔月》的课本剧表演呢! “后羿大英雄呀,请收我为徒吧!”咦?五(2)班的教室里为何传出如此言辞恳切的哀求声?原来,双休日里我们正在 进行《嫦娥奔月》的课本剧表演呢! 你瞧,余治利大步流星地走上讲台,用手卷起袖口,露出那所谓的“肌肉”,铿锵有力地说:“大家好!我就是力大无比、 威名远扬的大英雄——后羿。天上这个十个无恶不作的太阳 把老百姓们害苦了,我要除去九个太阳,为民造福!”边说边 威风凛凛地挥动着拳头,脸涨得通红,一副要报仇雪恨、志 在必得的样子,逗得我们捧腹大笑。这时余治利东瞧西望, 不知应登哪座“高山”是好。突然三组二排的一张空课桌引起 了他的注意。他集中生智:何不就地取材,拿它当“高耸入云” 的“昆仑山”呢?说干就干,他在桌子前“跋山涉水”了好一阵, 才历经“千山万水”登上了“昆仑山”山顶。 接着,他半跪在“山上”,对着太阳义愤填膺地指手画脚,愤愤不平地诅咒了几句,让心中的“憎愤”之情,略微平息几 精品文档(可编辑) 值得下载 分,才从身上取下空气做的“弓”,从裤袋的空气中取出的“箭”,小心翼翼地搭在“弓”上,“嗖——嗖——嗖——嗖”,他对着太 阳连射九箭。可他的那动作软绵绵的,不知情者还以为他在 弹棉花哩!教室里一片哗然。 这笑声带着欢乐,冲出了教室,融进了洋溢着浓浓秋意的校园!