1. 按要求写句子。
①经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。(修改病句)
②这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。(改反问句)
1. 给下列句子选择正确的描写方法。
A.外貌描写 B.语言描写
C.动作描写 D.心理描写
①她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?”1
②她惊叫了一声,眼睛挣得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案。2
③他蹲在地上,捡了一块小石子,为特别愚鲁的我讲起行列式来。3
④记不住代数老师的名字,心里总有点愧疚。4
2. 写出下列句子使用的修辞手法。
(1) 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。1
(2) 要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。1
(3) 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。1
3. 扩句
①我知道。
②我们盯着车辆。
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