我尊敬长辈和师长,团 结同学,遵守 校规校纪, 对人讲礼貌, 自觉遵守小学生 行为规范和社会公德, 深得邻居、 家长、 老师和同学们 的好评。 在班级中,我和同学友好相处, 能和每一位同学成为朋 虽然我平时比较内向,但是同学们都很支持我, 想正因为我能尊重身边的同学,正因为我没有斤斤计较一 些时,能宽容大方地对同学。而且遇到同学有困难,我 是主动热情地帮助他。有时同学忘了带课本回家,我知道后总是赶紧做完作业 把课本借给同学使用。 对于学习上的后进同学,我也是及时给予力所能及的帮 从不计较个人的得失。在工作中,我担任星期五的值日组长,工作很负责,总是 抢着重活来干,总是最后一个 结束打扫,在我的带动下,我们小组值日工作在五 个值日 小组里是最优秀的。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖, 经常帮助爸爸 妈妈做一些力所能及的家务活, 打扫卫生, 摘菜洗菜、 洗衣服, 让亲情其乐融融。 学习上,我认真勤奋,你总能在教室里看到我在看书学习。 我在家十分喜欢 读课外书,有时一看就是几个小时,看书 看得投入时,妈妈喊她都听不到,甚至 忘了吃饭的时间。《十 万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《红 就是在这里,我补充了 大量的课外知识, 词汇量也相当丰富,比同龄人视野广阔, 是同学中有名的“百科全书”。作业认真 完成,一丝不苟,质 量很好,学习成绩优秀,是同学们学习的好榜样。我喜欢独 立思考, 独立完成作业。 遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案, 而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查错误,并加以 改正。因此,我在每 次考试中成绩均名列前茅,尤其是数 学成绩,荣获多个荣誉称号。文明在平时的一言一行,只要 你时刻能做到为他人着想,讲究文明,那么你 的学习成绩 也一定会有进步,也能成为下一届的文明小标兵的!班文明 小标兵-----韩涵 403 班文明小标兵---韩涵在校能遵守《小学 生日常行为规范》及学校里的各项规章制度, 对人有礼貌, 能团结同学,尊敬师长,言行文明,并能帮助学习上有 能及的事,如常洗碗、洗衣服、扫地等,是一个比较懂事的好学生。班文明小标兵---吴林军 501 班文明小标 兵--吴林军大家好!我叫吴林军。一年前,我来到了团结文 我是一名性格开朗的男生,这次很荣幸 被大家推荐为 “文明小标兵” 这应该多谢我们班同学和我的那个优点——文明。一直以来,我以前两任的“文明小标兵” 为榜样。在学校,我严 格遵守校规校纪,使用文明用语, 养成良好的行为习惯。在家里,我 孝敬长辈,体谅父母, 不挑吃穿,经常做一些力所能及的家务活。在 社会,遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。 在课余 时间,我经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方 面的书籍,了解有 关文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼 貌的故事, 并努力把他们作为 行动的准则和学习的榜样。 其次,努力把学到的文明礼仪知识落实到 自己的行动上。4 壁上面乱涂乱画,我一看, 不由地长叹一声: “多不 文明的现象啊! 我走上前去,对那个两个男孩说:“你们这样是很不文明的,你这样 画,别人看到了,也加入了你 们的行列,那样的话,我们的城市不就 成了‘不文明城市’ 了吗?”两个男孩听了我的话,红着脸走了,我 也走了。到 晚上,我躺在床上,不由得想起了白天那座被乱画的墙,心 里感到被一块巨石压着。于是,第二天一早,我就叫爸爸对 那座墙进 行粉刷,第三天,一座崭新的墙就出现了……到 这里,我希望大家“人人讲文明,争做文明人。”一朵文明小 花——502 ——502 个尊老爱幼、举止文明、助人为乐的女孩。在老师眼里我 是一个小助手,在父母眼里我是一个乖女儿。 每次我遇到老师,总会恭恭敬敬地说:“老师好!”每次我遇 到同学,总会 对同学说: “你好!”当我不小心撞到别人,总 会说: “对不起,我不是故意的, 请原谅!”当别人不小心 弄疼我时,我不会斤斤计较,反而会微笑地说:“没事 下次注意!”记得有一次,我和阿姨一起去余姚游玩。因为 车上有好多人,我们好不容易 抢了两个座位,便坐了下来。 后来上来了一位白发苍苍的老奶奶,她因为没有座 以站着。我不假思索地站起来,对老奶奶说:“老奶奶,您来坐我的位子 吧!”“那你呢?”老奶奶说,“你坐在哪儿呢?”我 便说:“我坐在阿姨的膝盖 上。您快坐吧。”大家都向我投来 赞许的目光。 像这样的事还有许多许多:帮助徐施苗完成作业;帮助同学扫地……但我知 道,这些都是我应该做的。让大家一起 努力吧,让文明之花开遍校园,开遍祖国 大地!