大班上学期语言活动目标 九月份\ue007 一、 通过拼拼读读认认\ue005 感知汉字\ue005 能熟悉儿歌中部分简单的汉字。 二、1\ue006耐心的做完拼字游戏\ue003小动物\ue004。 2\ue006通过卡片和汉字配对\ue005能认识卡片中部分汉字。 三、通过操作、配对\ue005熟悉交通工具及其文字。 四、通过拼字游戏会将简单的句子读出来。 \ue003准备卡片 1—10 数量\ue005 与相对应的汉字\ue004 五、1\ue006培养幼儿正确的选择图片学说复合句的能力。 2、学习用连贯、完整、好听的话进行讲述。 十月份\ue007 一\ue0061\ue006通过视听结合\ue005培养幼儿有序、认真阅读的习惯。 2\ue006增强对图书画面理解的能力。 二\ue0061\ue006欣赏故事、感知故事中夸张的清节表现。 2\ue006能根据故事情节寻找相应的画片。 三\ue0061\ue006通过拼图讲述培养幼儿观察力 2\ue006理解图意\ue005用两到三句连贯的话表达。 十一月份\ue007 一\ue006 了解汉字的结构\ue003草字头、日字头的汉字卡片\ue004 二\ue006 根诗歌指读\ue003根着录音朗诵\ue005并听录音指读\ue005认认诗歌中的一些汉字\ue004。 三\ue006 1.故事欣赏,感知故事中的情节. 四. 1.连图讲故事,学习用概括性的语言讲述图片的大意. 2.培养幼儿用连贯的语言大胆地表述. 五. 1.大方的参与故事表演. 2.根据故事情节学习创造性地创编工作. 十二月份: 一. 1.学习将故事图片按照故事的发展情节排序. 2.按照自己对图片的理解编故事. 二.书写练习培养幼儿正确的书写姿势和握笔的方法. 三.学习编故事,锻炼幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力. 四.1.能根据故事的发展排出顺序图. 2.用连贯的语言讲述故事的大概情节. 五.1.配图说话,培养幼儿理解图片意思的能力,能发现图与图之间的 因果关系. 2.学习使用句式:因为...所以...