“4+1+6=?”小学生回答11,却被老师直接打叉,家长们怒了
随着社会的发展,教育也在不断的与时俱进,近几年中国的中小学教育,已经开始渐渐摆脱应试教育,而是在教育中融入更多的新元素,锻炼学生们的创新能力和应变能力,比入高考题越来越灵活,就是很好的体现。
虽然教育更加灵活是件好事,但也要把握好度,否则就很容易导致相反的结果,这两年不断有小学生的奇葩题目曝出,不仅学生们摸不着头脑,家长们也表示非常理解不了。近日就有这么一道学生的题目,在网上得到很多人的关注,接着我们就一起来看看。
这道题目是这样的“我在排队,前面有4个人,后面有6个人,队里共有几个人?”以前在我们上小学的那个年代,小学生的题目都是直接了当的加减乘除,从这道题目上来看,现在的小学生教育确实灵活了不少,不是简单的4+1+6=?而是让学生们有一个思考的过程,虽然比较灵活,但基本上是没有什么难度的。
学生们会把前面的4个人,加上自己,再加上后面的6个人,这也是正常人的思维,这道题放在家长们的手中,也是这么个解法,于是学生很自信的在答案处填上了11,本以为得分是完全没问题了,可没有想到老师居然直接打叉,小学生表示很无奈,家长得知以后也觉得孩子做的没有问题,于是找到老师了解这件事,可谁也没有想到,老师给出的答案居然是10个人。
就在家长们表示不理解的时候,老师拿出了原题给家长,题目中“我前面有4个人,后面有6个人”中的“我”,是用小猪佩奇代替的,小猪佩奇并不算是人,所以最后的答案也就是10个人,这个答案真是让人不服不行,题目完全不输给那道“树上有10只鸟,开枪打死了一只,还有几只?”很多人的回答都是9只,但答案却是一直也没有,因为剩下的9只都吓跑了,这种题目虽然很合乎逻辑,但和数学的关系好像不太大,反而像是语文题目。
对于这道题目,老师解释是为了锻炼学生们的理解能力,促进学生们大脑的开发,于是才量身定制的题目,可老师的解释却说服不了家长,家长依然不太认同,于是把这件事情发到网络上,希望和大家交流一下。
其实在小编看来,如果是这类的题目可以锻炼学生们的理解能力的话,那未免有些太过牵强了,这类题目与其说是一道数学题,还不如说是脑筋急转弯,因为除了里面涉及到的几个数字外,没有什么和数学有关系,反而是和我们小时候玩的脑筋急转弯很相似,如果用这样的题目来培养小学生,虽然一定程度上开