包括11项的测试,分别是知识(I),从第五题开始施测,测量知识广度、一般学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事务的认识能力;领悟(C),从第三题开始施测,测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识;算术(A),测量数学计算的推理能力及主动注意的能力;相似性(S),测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力,是G因素的很好测量指标;数字广度(D),测量人的注意力和短时记忆能力;词汇(V),测量人的言语理解能力与抽象概括能力,同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景,是测量智力g因素的最佳指标,可靠性很高;数字符号(DS),测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性、动机强度等;图画填充(PC),测量人的视觉辨别能力,以及视觉记忆与视觉理解能力;木块图(BD),测量辨别空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力,以及视觉-运动协调能力;图片排列(PA),测量分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性预期力和幽默感;图形拼凑(OA),测量处理局部与整体关系的能力,概括思维能力,知觉组织能力以及辨别能力。
测量的记分:韦氏用平均分为10,标准差为3的标准二十分记量表分,言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商(FIQ)用的是平均数为100,标准差为15的离差智商。联合瑞文是将原始分换算为相应的百分等级,再转化为IQ分数。用的也是离差智商的计算法。中国比内用的也是离差智商,只不过它的平均数是100,标准差是16。
总结一下,感觉心里清楚了一些。唉,岁月不饶人,记性太差了。今天到此为止吧!