活动 准备: 音乐:《造飞机》 有高低音的乐器—音调琴 PPT 课件活动过程:一、 开始部分:1、 高低音游戏。“今天老师和小朋友 们一起玩个高低音游戏,请你用肢体表现高音和低音。”老师弹奏高音和低音, “这个音是怎么的?(高的)这个音又是怎么样的?(低的)高音、低音,你想 表现那个音?”二、基本部分 2、 播放 PPT,随 PPT 欣赏歌曲。通过 PPT 中飞机的飞行弧线,从视觉上让幼儿感受高低音。-----提 问幼儿:歌曲分为几个乐句?(5 句)------第一句和第二句比较谁高谁低?(第 二句比第一句低一些)------第三句和前两句比较呢?(第三句比前两句更低一 些)------第四句和哪句是一样高的?(第四句和第一句一样高)------第五局 是什么样的?(最高的)3、 用肢体表现歌曲的高 低音。-----用手势随歌曲表现高低音,随音乐的高低则手臂模拟飞机的不同高 低位置。-----用身体随歌曲表现高低音。随音乐的高低则身体通过直立、半蹲、 全蹲、直立,踮脚表现飞机的不同飞行高度。三、结束部分:4、音乐游戏—造 飞 机 ---- 两 人 合 作 造 飞 机 。 合作造飞机。 ---- 全 体