吴雨萌的故事读读吴雨萌的故事 吴雨萌不愿意选择商务英语专业而想选择设计专业,你如何对她进行劝说? 你是否也有过类似的经历,如有某些科目或专业是你所不喜欢的?你是如何面对的? 吴雨萌不愿意选择商务英语专业而想选择设计专业,你如何对她进行劝说? 你是否也有过类似的经历,如有某些科目或专业是你所不喜欢的?你是如何面对的? 激活作用。即促使我们尽快进入学习状态。 指向作用。使我们全部精力集中于学习课题上而 远离其他事物。 维持作用。让我们把饱满的热情倾注在学习活动 上,使其学习活动有一定的紧张度,且能维持足 够长的时间。 激活作用。即促使我们尽快进入学习状态。 指向作用。使我们全部精力集中于学习课题上而 远离其他事物。 维持作用。