可以用最基本的概念啊。你要是室内课的话,带孩子们练练点数。从基本的数数、多少、大小这些适用于小班的概念教起。这样的课比较容易看出效果。至于纪律么,见仁见智了。关键就是让孩子们在课堂期间尽量脑子多动起来,把他们的时间占满,就没有闲心给你闹了。万一有孩子还是闹,用不点名提醒的方式,让他自己自律吧。毕竟是公开课,点名批评孩子对孩子伤害更大。