此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的,其主要提问方式是: 考查把握文章的事实和细节的能力。此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的,其主要提问方式是: 考查把握文章的事实和细节的能力。此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的,其主要提问方式是: (1)Whichofthefollowingisright? (1)Whichofthefollowingisright? (1)Whichofthefollowingisright? (2)Whichofthefollowingisnotmenoned? (2)Whichofthefollowingisnotmenoned? (2)Whichofthefollowingisnotmenoned? (3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage? (3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage? (3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage? (4)Choosetherightorderofthispassage. (4)Choosetherightorderofthispassage. (4)Choosetherightorderofthispassage. (5)Fromthispassageweknow________. (5)Fromthispassageweknow________. (5)Fromthispassageweknow________. 33 考查根据上下文猜测生词的含义的能力考查根据上下文猜测生词的含义的能力 考查根据上下文猜测生词的含义的能力 此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。其主要提问方式是: 此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。其主要提问方式是: 此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。其主要提问方式是: (1)Theword (1)Theword (1)Theword inthepassageprobablymeans________.inthepassageprobablymeans________. inthepassageprobablymeans________. (2)Theunderlinedword (2)Theunderlinedword (2)Theunderlinedword inthepassagerefersto_.inthepassagerefersto_. inthepassagerefersto_. (3)Inthisstorytheunderlinedword (3)Inthisstorytheunderlinedword (3)Inthisstorytheunderlinedword ”means_______.means_______. means_______. (4)Here (4)Here (4)Here““ means________.means________. means________. 44 考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解 考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解 此类题目主要考查的是句与句之间,短语短之间的逻辑关系,其主要提问方式是: 此类题目主要考查的是句与句之间,短语短之间的逻辑关系,其主要提问方式是: 此类题目主要考查的是句与句之间,短语短之间的逻辑关系,其主要提问方式是: (1)Manyvisitorscometothewriter (1)Manyvisitorscometothewriter (1)Manyvisitorscometothewriter ’scityto________.scityto________. scityto________. (2)Airpolluonisthemostseriouskindofpolluonbecause_____. (2)Airpolluonisthemostseriouskindofpolluonbecause_____. (2)Airpolluonisthemostseriouskindofpolluonbecause_____. (3)Whydidthewritergeto\ufb00thetraintwostopsbeforeViennastaon? (3)Whydidthewritergeto\ufb00thetraintwostopsbeforeViennastaon? (3)Whydidthewritergeto\ufb00thetraintwostopsbeforeViennastaon? 55 考查依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力考查依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力 考查依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力 此类题目文章中没有明确的答案,需要考生再理解全文的基础上进行推理和判断。其主要提问方式是: 此类题目文章中没有明确的答案,需要考生再理解全文的基础上进行推理和判断。其主要提问方式是: 此类题目文章中没有明确的答案,需要考生再理解全文的基础上进行推理和判断。其主要提问方式是: (1)Wecanguessthewriteroftheleermaybea______. (1)Wecanguessthewriteroftheleermaybea______. (1)Wecanguessthewriteroftheleermaybea______. (2)Wecaninferfromthetextthat_______. (2)Wecaninferfromthetextthat_______. (2)Wecaninferfromthetextthat_______. (3)Fromtheleerswe (3)Fromtheleerswe (3)Fromtheleerswe ’velearnedthatitvelearnedthatit velearnedthatit ’svery_____svery_____ svery_____ toknowsomethingaboutAmericansocialcustoms. toknowsomethingaboutAmericansocialcustoms. toknowsomethingaboutAmericansocialcustoms. (4)Fromthestorywecanguess______. (4)Fromthestorywecanguess______. (4)Fromthestorywecanguess______. (5)Whatwouldbehappyif (5)Whatwouldbehappyif (5)Whatwouldbehappyif 考查推断作者意图和态度的能力考查推断作者意图和态度的能力 考查推断作者意图和态度的能力 其主要提问方式是: 其主要提问方式是: 其主要提问方式是: (1)HowdidthewriterfeelatViennastaon? (1)HowdidthewriterfeelatViennastaon? (1)HowdidthewriterfeelatViennastaon? (2)Thewriterwritesthistextto______. (2)Thewriterwritesthistextto______. (2)Thewriterwritesthistextto______. (3)Thewriterbelievesthat______. (3)Thewriterbelievesthat______. (3)Thewriterbelievesthat______. (4)Thewritersuggeststhat______. (4)Thewritersuggeststhat______. (4)Thewritersuggeststhat______. 中考阅读理解解题思路 中考阅读理解解题思路 中考阅读理解解题思路11 读问题,找要点先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。读问题,找要点先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。 读问题,找要点先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。 22 看全文,知全貌看全文,知全貌 看全文,知全貌 快速浏览全文,掌握全貌, 快速浏览全文,掌握全貌, 快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想, 注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想, 注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。 这样全文大意便清楚了。 这样全文大意便清楚了。 此时,不要忙于答题。 此时,不要忙于答题。 此时,不要忙于答题。 细读原文,捕捉相关信息词细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。