Koleksi Artikel Penyelidikan Tindakan PISMP Bahasa Cina amb. Januari 2009, Seminar Penyelidikan Tindakan IPG KBL Tahun 2012, ms 72-80. Seminar Penyelidikan Tindakan IPG KBL Tahun 2012/ 27 & 28 September 2012/ IPG KBL 72 MENGGUNAKAN RUANGAN BERPETAK “MI ZI GE” MEMBIMBING MURID TAHUN TIGA MENULIS AKSARA CINA “使用米字格在字形教学上的功效使用米字格在字形教学上的功效” Oleh Frederick Tang Chung Fu 郑宗富郑宗富 Fredo-SKM_10@hotmail.com ABSTRAK Penyelidikan tindakan ini dijalankan untuk mengkaji sejauh manakah penggunaan ruangan berpetak “Mi Zi Ge” dapat mengubah kecantikan penulisan aksara Cina murid tahun tiga. Peserta kajian terdiri daripada dua orang murid yang berlainan tahap pencapaian akademik dari Tahun 3B. Analisis data menunjukkan keberkesanan dan hasilan daripada penggunaan ruangan berpetak “Mi Zi Ge” dalam mengubah kecantikan aksara Cina murid tahun tiga. Keputusan kajian menunjukkan penggunaan ruangan berpetak “Mi Zi Ge” dapat mengubah kecantikan penulisan aksara Cina murid tahun tiga, dan seterusnya meningkatkan keinginan murid dalam menulis aksara Cina dengan sempurna. Kata kunci:Ruangan berpetak “Mi Zi Ge”,tulisan aksara Cina, menggunakan ruangan berpetak “Mi Zi Ge”, meningkatkan keinginan menulis aksara Cina dengan sempurna. 摘要摘要 这次的行动研究是为了探讨运用米字格能引导学生提升学生左右结构字体的间架结构,提升学生写字兴趣。我从三蓝班选出两位不同程度的学生作为我的研究对象。我通过观察表、访谈记录和写字评估表来收集数据。数据的分析将探讨两位研究对象运用米字格进行写字教学后写出的汉字成果。数据结果显示米字格能引导学生提升学生左右结构字体的间架结构,进而提升学生对写字的兴趣。 关键词: 米字格,左右结构,间架结构,提升的兴趣,达到要求。 Koleksi Artikel Penyelidikan Tindakan PISMP Bahasa Cina amb. Januari 2009, Seminar Penyelidikan Tindakan IPG KBL Tahun 2012, ms 72-80. Seminar Penyelidikan Tindakan IPG KBL Tahun 2012/ 27 & 28 September 2012/ IPG KBL 73 研究背景、过往实习经验