附件2:　首届全省科技馆辅导员大赛展品讲解题库　(征求意见稿)　题库使用说明:　题库中展品互动方式描述及原理说明仅为选手备赛提供参考,不建议作为讲解词背诵,希望选手在对科学原理充分理解的基础上,结合实际应用及当前科技发展,进行拓展讲解,充分展示自己与观众的交流能力及科学传播能力。　编号　展品名称　内容描述　展品图(照片)　互动方式　原理说明　01　光的色散　参与者按动按钮,使光源发出白光,手动转动三棱镜调整其角度,使白光经三棱镜分光后产生色散,再经凸透镜聚集后,在屏幕上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色光带,制造出美丽的“彩虹”。　白光是各种单色光组成的复色光。由于各种单色光波长不同,从空气中进入三棱镜后的传播速度不同导致折射率也不相同,因此白光通过三棱镜时,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,即光的色散。　　02　激光琴　展项利用激光发射器和光敏接收器构成激光弦,参与者用手遮挡一束激光束,就像拔动了琴弦,使无弦竖琴奏出动听的乐音。　激光竖琴采用激光束作为琴弦,每束激光束对应设置光敏元件来接收激光,当参与者用手遮挡激光束时,光路被阻断,光敏元件接收不到光线,从而便可触发光电控制电路,使音频电路工作奏出乐音。这是因为参与者的手切割激光束时,光敏元件的阻值发生变化,引起外电路输出的电信号发生变化,从而控制发音装置发出乐声。　03　声驻波　参与者按下启动开关,调整频率旋钮,使得玻璃管内的介质随声波振动。选择不同的频率,观察振幅最大处和振幅为零处有什么变化。　驻波是由振幅、频率、振动方向都相同而传播方向相反的两列波迭加而产生的。用扬声器发出入射声波,此入射声波在管内另一端发生反射而形成反射波,入射和反射两列声波互相迭加。两波重迭处各点的振幅为两波各自振幅所合成,其中迭加振幅最大的点称为波腹,波腹处液体质点振动最剧烈,振幅最小的点称为波节,波节处液体质点静止不动,振幅为零。相邻两波腹(或两波节)间距为1/2波长,波腹与波节间距离为1/4波长。　04　多普勒效应-远近声音　参与者按下启动按钮,电机带动控制盒匀速运动,参与者按下音乐开关按钮,控制盒发声,当控制盒高速远离观众时,声音变低沉,当控制盒转过最高点后,又以高速接近观众时,声音变尖。参与者可以通过展台上音乐切换按钮来切换不同的声音。　多普勒效应主要内容是:　波在波源移向观察者时接收频率变高,而在波源远离观察者时接