以自己教学活动的全过程为思考对象,对自己的教学理念、教学行为、教学决策进行审视和分析,撰写教学后记,反思课堂教学实录。另外参加案例培训,激发自身学习兴趣和思维积极性,提高解决教学实际问题的能力,增长解决问题的智慧和经验。
以上只是我运用SWOT分析法,从自身实际出发,通过剖析自身的优势与劣势,结合社会存在的机遇与挑战,为自身所做的职业生涯规划。当然进行职业生涯规划的过程中,不可能事事都如规划那样顺利,这就需要我们根据形势的发展,及时地调整自身的努力方向,以实现既定的职业生涯规划。
参考文献:
[1]