【单选题】
A.
言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
看图说话、复述、听写训练为主
C.
以口语命名、文字称呼为主
D.
以听理解、会话、复述为主
E.
以构音训练为主
参考答案:
D
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【单选题】Broca 失语训练重点为( )
A.
言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
看图说话、复述、听写训练为主
C.
以口语命名、文字称呼 为主
D.
以听理解、会话、复述为主
E.
以构音语音训练为主
【单选题】正步训练中的重点和难点是( )。
A.
原地摆臂练习
B.
一步两动练习
C.
一步一动练习
D.
快慢步练习
【单选题】Broca失语训练重点为
A.
A言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
B看图说话、复述、听写训练为主
C.
C以口语命名、文字称呼 为主
D.
D以听理解、会话、复述为主
E.
E以构音语音训练为主
【单选题】偏瘫患者功能训练的重点内容是
A.
患侧功能的恢复训练
B.
言语功能训练
C.
全身有氧运动训练
D.
辅助性支具的使用
【单选题】传导性失语患者进行言语训练重点课题是
A.
称呼训练
B.
手势语训练
C.
复述、听写训练
D.
文字表达、构音训练
E.
听理解、复述、会话训练
【多选题】踏步训练重点解决:( )。
A.
原地靠脚问题
B.
收臂问题
C.
立定
D.
抬脚高度
【单选题】传导性失语的训练重点为:( )
A.
构音训练、口语和文字表达
B.
听理解、复述、会话
C.
执行口头指令、口语命名、文字称呼
D.
听写、复述
【单选题】课题训练重点以听理解训练为主的是( )
A.
完全性失语
B.
传导性失语
C.
命名性失语
D.
Wernike失语
E.
Broca失语
【多选题】说课时,培训中的几个重点环节,如课题培训、常规训练、重点训练、()等应重点说清楚。
A.
教师特点;
B.
课堂练习;
C.
作业安排;
D.
板书设计。
【单选题】课题训练重点以听理解训练为主的是( )
A.
完全性失语
B.
传导性失语
C.
命名性失语
D.
Wernike失语
E.
Broca失语
【单选题】Wernicke失语训练重点
A.
A言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
B看图说话、复述、听写训练为主
C.
C以口语命名、文字称呼 为主
D.
D以听理解、会话、复述为主
E.
E以构音语音训练为主
【单选题】命名性失语患者进行言语训练重点课题是
A.
称呼训练
B.
手势语训练
C.
复述、听写训练
D.
文字表达、构音训练
E.
听理解、复述、会话训练
【单选题】偏瘫病人功能训练重点内容是
A.
有氧运动
B.
健倾功能的代偿
C.
患侧肌肉锻炼
D.
患侧的恢复
E.
辅助性支具使用
【单选题】[单选,B1型题] 完全性失语的训练重点应放在()。
A.
呼名训练
B.
听理解训练
C.
阅读理解训练
D.
构音器官运动功能训练
E.
非语言交流手段的训练
【单选题】偏瘫病人功能训练重点内容是
A.
有氧运动
B.
健侧功能的代偿
C.
患侧肌肉锻炼
D.
患侧的恢复
E.
辅助性支具使用
【单选题】Broca失语患者进行言语训练重点课题是
A.
称呼训练
B.
手势语训练
C.
复述、听写训练
D.
口语表达、构音训练
E.
听理解、复述、会话训练
【单选题】完全性失语的训练重点应放在()。
A.
呼名训练
B.
阅读理解训练
C.
听理解训练
D.
构音器官运动功能训练
E.
非语言交流手段的训练
【多选题】Broca失语训练重点为( )
A.
构音训练
B.
口语表达训练
C.
复述训练
D.
听理解训练
E.
文字表达训练
【单选题】社交娱乐方面的技能训练重点培养( )
A.
社会活动能力,加强社会适应能力,促进身心健康,提高兴趣
B.
个人卫生、饮食、衣着、排便等
C.
恢复或明显提高其职业技能,达到重返社会的目的
D.
重塑患者的工作、家庭和社会生活
E.
帮助患者树立信心,改善心理处境
【单选题】完全性失语的训练重点应放在()
A.
呼名训练
B.
听理解训练
C.
阅读理解训练
D.
构音器官运动功能训练
E.
非语言交流手段的训练
【单选题】Broca失语训练重点为
A.
言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
看图说话、复述、听写训练为主
C.
以口语命名、文字称呼为主
D.
以听理解、会话、复述为主
E.
以构音训练为主
【单选题】课题训练重点以口语表达训练为主的是( )
A.
完全性失语
B.
传导性失语
C.
命名性失语
D.
Wernike失语
E.
Broca失语
【多选题】命名性失语的训练重点()
A.
口语命名
B.
构音训练
C.
文字表达
D.
文字呼名
E.
会话
【简答题】社交娱乐方面的技能训练重点在于培养______、______和______。
【简答题】Broca失语训练的重点课题____、____。
【多选题】Wernike失语训练重点为( )
A.
构音训练
B.
口语表达训练
C.
复述训练
D.
听理解训练
E.
文字表达训练
【简答题】备孕期训练重点内容包括
【单选题】偏瘫患者功能训练重点内容是()
A.
辅助性支具使用
B.
健侧功能的代偿
C.
患侧肌肉锻炼
D.
患侧功能的恢复
E.
拐杖的使用
【单选题】命名性失语训练训练重点
A.
A言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
B看图说话、复述、听写训练为主
C.
C以口语命名、文字称呼 为主
D.
D以听理解、会话、复述为主
E.
E以构音语音训练为主
【单选题】偏瘫患者功能训练重点内容是
A.
辅助性支具使用
B.
健侧功能的代偿
C.
患侧肌肉锻炼
D.
患侧功能的锻炼
E.
拐杖的使用
【单选题】Wernicke 失语患者进行言语训练重点课题是
A.
称呼训练
B.
手势语训练
C.
复述、听写训练
D.
文字表达、构音训练
E.
听理解、复述、会话训练
【单选题】Wernicke失语训练重点
A.
言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
看图说话、复述、听写训练为主
C.
以口语命名、文字称呼为主
D.
以听理解、会话、复述为主
E.
以构音训练为主
【简答题】Wernicke失语训练的重点课题____、____、____。
【填空题】儿童少年基础训练阶段训练的重点内容及顺序为:()。
【单选题】()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
A.
拍打、抓握、推拉等练习
B.
拼插、堆积等练习
C.
投掷、拼图等练习
D.
发音、微笑等练习
【单选题】课题训练重点以命名训练为主的是( )
A.
完全性失语
B.
传导性失语
C.
命名性失语
D.
Wernike失语
E.
Broca失语
【单选题】()是0-6月婴儿精细动作发展训练的重点。
A.
拍打、抓握、推拉等练习
B.
拼插、堆积等练习
C.
投掷、拼图
D.
发音、微笑等练习
【多选题】军官军事训练重点进行( )训练。
A.
现代作战理论
B.
科技知识学习
C.
指挥技能
D.
技术战术
【单选题】构音障碍的训练重点应放在()
A.
呼名训练
B.
阅读理解训练
C.
听理解训练
D.
构音器官运动功能训练
E.
非语言交流手段的训练
【单选题】Wernicke 失语训练重点( )
A.
言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
看图说话、复述、听写训练为主
C.
以口语命名、文字称呼 为主
D.
以听理解、会话、复述为主
E.
以构音语音训练为主
【单选题】偏瘫病人功能训练重点内容是()
A.
有氧运动
B.
健康功能的代偿
C.
患侧的恢复
D.
辅助性支具使用
【单选题】感觉性失语患者进行言语训练的重点课题是
A.
听理解训练
B.
构音训练
C.
文字训练
D.
交流板应用
E.
命名训练
【多选题】Broca失语训练重点为( )
A.
构音训练
B.
口语表达训练
C.
复述训练
D.
听理解训练
E.
文字表达训练
【单选题】课题训练重点以口语表达训练为主的是( )
A.
完全性失语
B.
传导性失语
C.
命名性失语
D.
Wernike失语
E.
Broca失语
【单选题】四点步的步行训练前,应重点训练()。
A.
背阔肌
B.
腹部肌
C.
髋关节伸展肌群
D.
腕关节的伸展肌群
E.
肘关节的伸展肌群
【单选题】课题训练重点以复述训练为主的是( )
A.
完全性失语
B.
传导性失语
C.
命名性失语
D.
Wernike失语
E.
Broca失语
【单选题】课题训练重点以手势训练、视觉理解训练为主的是( )
A.
完全性失语
B.
传导性失语
C.
命名性失语
D.
Wernike失语
E.
Broca失语
【单选题】传导性失语训练重点主要以( )
A.
言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
看图说话、复述、听写训练为主
C.
以口语命名、文字称呼 为主
D.
以听理解、会话、复述为主
E.
以构音语音训练为主
【单选题】偏瘫病人功能训练重点内容是
A.
辅助性支具使用
B.
健侧功能的代偿
C.
患侧肌肉锻炼
D.
患侧功能的恢复
【单选题】命名性失语训练训练重点( )
A.
言语表达、朗读、复述、命名训练
B.
看图说话、复述、听写训练为主
C.
以口语命名、文字称呼 为主
D.
以听理解、会话、复述为主
E.
以构音语音训练为主
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