前两个月准备复试的时候还在知网搜过这个模式…在教育界还挺出名的
hard candy (少女之爱,只用眼不用心。)
昂,我高中的时候学校就在推这个模式,结果就语文老师搞了(没搞下去),其他老师都是偶尔走个流程,发教案给你照着书本填,然后用ppt带着学生学
大学这样搞也不行 曾经有一门课老师分配学生讲课最后我只搞懂我的那部分内容
哈哈哈哈哈哈山东很多地方的校长还在迷信这个10+35模式哈哈哈哈哈哈
天 真是第一次听说这个。。。
我们这里曾经也推行过这个模式,后来教育局主管这个的领导下台了,换了个领导就扔掉杜郎口,换成别的模式。
我初中八年级我们学校就是学的杜郎口,太特么惨了,学习好的没啥变化,中等生成绩下滑,成绩差的变的更差,我本人觉得太坑人了,根本不适用。
我们高中也学习这个来着 没啥用 最后都搞的很累
齐天大圣 (故能而示之不能,用而示之不用)
哈哈哈,听过这种模式,要求初中生上台讲课……只能说A同学们好累 而且学生因为自身水平受限,讲解得可能不是特别到位和精准,不利于普通同学吸收吧
我们初中也搞过这个…个人觉得学习吸收效率不是特别高
樱桃小丸子 (每一天都不能浪费)
我也是老师,市里的老师给我们培训还举过这个例子……
坐标东北十八线,初中的时候也搞过这个,幸好没搞起来,我真的觉得,学生教学生,那要老师干嘛。。。。我是学师范的
一听就是“有屁用”的教育模式
去年的大学语文课程论还介绍了这所中学,老师可推崇了
我们高中后来也是这种小组围圈坐,老师希望小组里优生带差生,但是有的优生真的不会讲也不想给差生讲。
我们高中后来也是这种小组围圈坐,老师希望小组里优生带差生,但是有的优生真的不会讲也不想给差我们高中后来也是这种小组围圈坐,老师希望小组里优生带差生,但是有的优生真的不会讲也不想给差生讲。...Habseligkeit
我老师就说她去考察,要交很多钱,而且吃的很差,而且只能在规定时间,一到时间就得走
我们学校的老师出去考察,每次回来只会告诉我们别人学习多刻苦,睡觉少做题多😂
初中生没受过专业的教育教学培训,讲课肯定是不行的
我小学时候也算是有过,老师完全不上课 让好同学备课上课,作业也分给同学改,说实话我也不知道那老师来干嘛。
你太惨了,我永远记得张思中这个男人,就是因为一上初中每天一上英语课就要写测试卷子,30+个单你太惨了,我永远记得张思中这个男人,就是因为一上初中每天一上英语课就要写测试卷子,30+个单词,直接打分,错3个就要挨训了,所以我最讨厌背单词,要敢在全套跟你们一样,估计我就不是现在这样了。...leelala
是的。到现在我单词还是拼不对,不过后来发现背不过单词然并卵啊,还是能听说读的
初中生太小了,自学能力还十分有限,更别提给别人讲课了,这样子缺少引导会加重两极分化,中等生也会成绩下滑
好像有印象,我们班主任突发奇想试过一节课,空气真的快凝固了所以很快就摆摆手让讲台上的学生滚蛋还是我自己来讲吧
作为隔壁省。我们也搞过,四周全是黑板,我记得当时一共6块。分小组面对面坐,但是很少学生讲题,还是正常上课。搞了半个学期,不了了之。
🧀 (Someone like you。)
我们那一届 是我们学校完整三年 使用高效课堂模式教学的 我本人中等成绩,但是自觉性不好,在高效课堂这种模式下,完全是自由的乐园。我们那一届高考成绩应当不怎么样,高效课堂迅速废止,我和我的同学就像实验里的小白鼠。
略略略 (不要错过你 不要)
老师想讲好一节课还要磨好久,何况是知识都不会的学生,反正领导都喜欢这种热热闹闹的课堂,我们公开课也爱这么搞,节节课这么上,真是耽误学生。
我们这里曾经推行过!最后升学率惨不忍睹!
我们高中也是这么排座位,还弄了个什么北师大教改基地。这个形式除了能促进早恋以外没有任何用处😂😂😂
作为隔壁省。我们也搞过,四周全是黑板,我记得当时一共6块。分小组面对面坐,但是很少学生讲题作为隔壁省。我们也搞过,四周全是黑板,我记得当时一共6块。分小组面对面坐,但是很少学生讲题,还是正常上课。搞了半个学期,不了了之。...江湖骗子
六块怎么搞
我们高中也是这么排座位,还弄了个什么北师大教改基地。这个形式除了能促进早恋以外没有任何用处我们高中也是这么排座位,还弄了个什么北师大教改基地。这个形式除了能促进早恋以外没有任何用处😂😂😂...嘴甜心硬梁铁头
嗨。看来你收获爱情了当时
六块怎么搞六块怎么搞rose
前后两块。两侧各挂两个小的
我想到我们老师应该没听过这个模式,但是我们老师自己研发的有一点点类似的模式还是挺好的。英语课平时还是上课,但是讲题的时候是按小组坐的,然后基本每一道题,都是让学生自己讲。就是比赛吧还是啥的,自己讲这道题应该用什么方法选,不清楚的他会补充。可能是这个老师真的好,我高中英语学的挺开心也挺好的
我想到我们老师应该没听过这个模式,但是我们老师自己研发的有一点点类似的模式还是挺好的。英语我想到我们老师应该没听过这个模式,但是我们老师自己研发的有一点点类似的模式还是挺好的。英语课平时还是上课,但是讲题的时候是按小组坐的,然后基本每一道题,都是让学生自己讲。就是比赛吧还是啥的,自己讲这道题应该用什么方法选,不清楚的他会补充。可能是这个老师真的好,我高中英语学的挺开心也挺好的...吸猫达人
先是给我们半节课的时间组里面自己讨论每个题吧,然后再这样回答。感觉挺好的
我们这也去学习了😂😂😂
Boom (我喜欢你是我的独家记忆)
对呀,我们这离聊城近,初中的时候也是这样,杜郎口,四个人对着四个人,说话聊天可带劲了
girl 不是 gril church不是chruch
我去 我读初中的时候学校老师还组织一起去杜郎口学习
对呀,我们这离聊城近,初中的时候也是这样,杜郎口,四个人对着四个人,说话聊天可带劲了对呀,我们这离聊城近,初中的时候也是这样,杜郎口,四个人对着四个人,说话聊天可带劲了Boom
我就是聊城的,高中的时候这样上物理课,令人窒息,我是运气好考到尖子班的那种,一堆大神自己讲自己的,我就被挂在车尾吊打
Boom (我喜欢你是我的独家记忆)
我就是聊城的,高中的时候这样上物理课,令人窒息,我是运气好考到尖子班的那种,一堆大神自己讲我就是聊城的,高中的时候这样上物理课,令人窒息,我是运气好考到尖子班的那种,一堆大神自己讲自己的,我就被挂在车尾吊打...wuwuwuwu
我们高中不这样,我记得从初二开始,杜郎口,🉑聊滋了一天天的
我们高中不这样,我记得从初二开始,杜郎口,🉑聊滋了一天天的我们高中不这样,我记得从初二开始,杜郎口,🉑聊滋了一天天的Boom
对,我们当时聊出来好几对
Boom (我喜欢你是我的独家记忆)
对,我们当时聊出来好几对对,我们当时聊出来好几对wuwuwuwu
Hhhhgg
原谅我,到现在没学会pin单词,一拼写就头疼
Boom (我喜欢你是我的独家记忆)
「该条回应已被删除」「该条回应已被删除」已注销
不要笑不要笑,这是真的,我和我闺蜜,就是从那时候开始的战斗友谊。
地主家的余粮 (勇敢、自信和改变的力量)
我上学的时候从未听过这个所谓的杜郎口教育,我初高中学校也从未学过别人的教学模式。上班以后因为从事教育行业了,倒是发现学校今年学这个教育模式,明天学那个,也不考虑实际,净瞎改
我们初中老师也去过,但是看完就完了😂没实行
我就是在聊城某初中当过一段时间的老师!算是本地极好的初中了 也是实行类似这种杜郎口的教学模式,但事实上,真正上课还是老师巴拉巴拉的讲,因为学生水平达不到时这个模式就只是理想,可以说,只适用于尖子生。
maple.poet (一瞬相爱离别难耐亦不知其然)
哈哈哈我们初中也搞过六个人面对面坐着上课。氛围太奇怪了
这个模式太理想化了,除非每个班人数少,学生水平差距不大且自觉性都高
啊哦噗噗 (美瞳/运动鞋找我 ccto_online)
我上初二的时候学校开始学杜郎口,分组学习,组之间竞争。最讨厌的是给我安排的座位,是背对着老师的黑板的,每次老师讲的时候我都要转过身子去,都没法记笔记。。。。。
啊!!我们初中也是学习杜郎口,整天上课的时候把桌子排在一起,就特别方便我们偷偷下五子棋
还好没有体验过这种模式 不然以我的自制力肯定是光聊天了 初中还是需要有足够教学经验的老师 因为学生那个年纪不仅仅需要传授知识 中二期别走歪了更重要 老师的影响很关键
如烟仙子 (我忘了自己,没什么小聪明,)
其实翻转课堂也是一种趋势,学生先预习,课上解惑和扩充,倡导教师在课堂上只起引导作用,老师讲的占比越来越少,学生自主学习研究越来越多,模式没问题,但是对老师的专业水平和全心投入要求非常高,对学生的基础和能力要求也非常高,想要完全采用这种模式还有很长很长很长,长得看不到头的路要走
其实翻转课堂也是一种趋势,学生先预习,课上解惑和扩充,倡导教师在课堂上只起引导作用,老师讲其实翻转课堂也是一种趋势,学生先预习,课上解惑和扩充,倡导教师在课堂上只起引导作用,老师讲的占比越来越少,学生自主学习研究越来越多,模式没问题,但是对老师的专业水平和全心投入要求非常高,对学生的基础和能力要求也非常高,想要完全采用这种模式还有很长很长很长,长得看不到头的路要走...如烟仙子
实际上。这种尚可模式就不适合应试教育,杜郎口这样宣传。纯粹是欺骗
如烟仙子 (我忘了自己,没什么小聪明,)
实际上。这种尚可模式就不适合应试教育,杜郎口这样宣传。纯粹是欺骗实际上。这种尚可模式就不适合应试教育,杜郎口这样宣传。纯粹是欺骗rose
我们原来的校长带着我同事还大老远去过杜郎口考察,仔细找人了解了一下,说其实除了展示用的班那样,他们平时上课根本不用那种模式,我同事现在回忆起来就一句话,什么玩意儿啊
我们原来的校长带着我同事还大老远去过杜郎口考察,仔细找人了解了一下,说其实除了展示用的班那我们原来的校长带着我同事还大老远去过杜郎口考察,仔细找人了解了一下,说其实除了展示用的班那样,他们平时上课根本不用那种模式,我同事现在回忆起来就一句话,什么玩意儿啊...如烟仙子
回想起来,有种鲁性的味道,明明反常却没人点明,而是从上到下为这个模式背书
如烟仙子 (我忘了自己,没什么小聪明,)
回想起来,有种鲁性的味道,明明反常却没人点明,而是从上到下为这个模式背书回想起来,有种鲁性的味道,明明反常却没人点明,而是从上到下为这个模式背书rose
能赚钱,不光是学校,打出品牌以后当地很多产业都受益,就是耽误了那么多孩子
通过各种手段给学生更大的学习压力、要求更多的时间投入、增强对在校学生的控制。而这些在应试教育中极为有效的手段------这段太真实了,我初中前两年英语很差,因为老师很佛系啥都不管,我连单词都不背。初三换了个外校调入的老师,那英语课上的……简直地狱一样,一上课就开始检查单词和背诵课文,随意指定一排人,从前往后挨个来………那段时间做梦都在上英语课,上黑板写题结果啥都不会被全班围观,天天噩梦……但是半个学期下来英语成绩飞速提高。以至于后面高中乃至大学都在吃初中英语的老本。对于一般学生来说,应试教育模式下就得靠这种压力才能出成绩。
能赚钱,不光是学校,打出品牌以后当地很多产业都受益,就是耽误了那么多孩子能赚钱,不光是学校,打出品牌以后当地很多产业都受益,就是耽误了那么多孩子如烟仙子
可怜一下自己
通过各种手段给学生更大的学习压力、要求更多的时间投入、增强对在校学生的控制。而这些在应试教通过各种手段给学生更大的学习压力、要求更多的时间投入、增强对在校学生的控制。而这些在应试教育中极为有效的手段------这段太真实了,我初中前两年英语很差,因为老师很佛系啥都不管,我连单词都不背。初三换了个外校调入的老师,那英语课上的……简直地狱一样,一上课就开始检查单词和背诵课文,随意指定一排人,从前往后挨个来………那段时间做梦都在上英语课,上黑板写题结果啥都不会被全班围观,天天噩梦……但是半个学期下来英语成绩飞速提高。以至于后面高中乃至大学都在吃初中英语的老本。对于一般学生来说,应试教育模式下就得靠这种压力才能出成绩。...