正像王林导读里所说的故事阐释了儿童关于时间的观念,故事阐释了儿童文学的历险,故事阐释了阅读的本质。不足2岁的雯对时间只有个大概的概念吧,大概明白天亮了、天黑了之类的,知道早晨起床后,妈妈穿衣梳洗,妈妈要上班了;天黑了,大家都要回家了。仔细一想,孩子对时间的理解确实是和具体事件联系在一起的。我想,等到雯开始认时间的时候,这本书还要拿来看。再拿第二点来说,类似的历险故事确实有不少。我能想到的有《爱丽丝漫游仙境》、《纳尼亚传奇》;中国古代文学里也有类似的历险故事。从自己的经验来说,这样的故事确实很能吸引孩子(可能不限于孩子)的注意,书本也好,动画片、电影也罢,看的时候是既紧张又向往。这可能是孩子成长过程中心理发展的必然历程吧。