今天我展示的内容是小班语言活动《小动物过冬天》,这是幼儿园建构式课题《动物,我们的朋友》主题活动中的一 个活动。 一、设计意图: 常喜欢,让幼儿在欣赏作品、感受作品的同时,慢慢去体会其中大地景物变换的生活活力。通过对儿歌的多种感官感 知,幼儿了解了冬天,了解了人和动物过冬的不同方式。比 较有季节性,适合在这一季节开展,并且符合小班幼儿的年 龄特点和兴趣需要,而且通过与幼儿谈话培养了幼儿的语言 表达能力,小班幼儿的语言表达能力需要老师的耐心培养, 要给幼儿机会,幼儿在展示自己收集来的小动物时又进一步 激发了幼儿表达的积极性。 儿歌《小动物过冬天》语言朴实、短小精悍,是一首优美的儿歌,内容简童,句子少少的、短短的,并且通过押韵, 给整首儿歌以注入了律动感,幼儿念起儿歌来相当顺口,使 幼儿自主性诵读的频率增加,亦开拓幼儿在口语游戏中学 习的机会。另外,作者相当关注幼儿的发展阶段,贴近幼儿的生活经验。