精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 22幼儿园小班哪个是不一样的教案 发布者:ylqkid.cn 阅读:352 设计意图:孩子们从温馨的家庭走进快乐地幼儿园,快到一学年了。 兴和不高兴的事情通过行为表现出来。《我和小猪》是一个浅显易懂,生动有趣的故事。故事中将吃饭、睡觉、 喝水等用“呼噜呼噜”、“啊呜啊呜”、“咕咚咕咚”等象 声词加以表现,很适合小班幼儿的年龄特点,有助于他们进 行阅读、理解,并在愉快的体验中学说简单的词、句。 1、引导幼儿对画面作有序的观察,愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,初步萌发幼儿阅读 的兴趣。 2、学说故事中的象声词“呼噜呼噜,啊呜啊呜,咕咚咕咚”,体验模仿表演的快乐。 以“小猪”形象引题,激发幼儿兴趣。