初中生爱玩游戏怎么办
网络游戏过量在心理学上是否算是一种上瘾,造成这一争议是因为人在玩游戏(或是把游戏玩得很好)的时候,会得到心理上的满足。人在把游戏玩得很好的情况下,脑袋中会分泌一种叫做“多巴宁”的影响神经系统的化学物质,这种物质的主要作用是为了让人获得快感。但是分泌这种物质是人在高兴时的正常反应——吃到喜欢的食物,听音乐或是看喜欢的电影都会有这种反应。如果要从这一步着手分析什么是游戏上瘾的话,就只能从所谓的玩游戏上瘾的人脑袋中分泌的多巴宁的量,与其他正常娱乐分泌的量的对比来决定。
制止。所谓制止不是用暴力或其他强硬的手段,而是引导。引导他用其他的方法疏解压力。比如说你可以告诉他玩游戏时间长了对眼睛不好,然后找一个近视1-2k度的就说那是打游戏打的,天天带个大眼镜陀,摘了眼睛就什么都看不见,和瞎子一样,之类的把罪名全都加上去。
支持。不是任何人都可以使用的方法。要使用这种方法首先家长要与一定心胸和气度,孩子要有一定的所谓“悟性”,而且孩子不是那种老师们所谓的“坏苗苗”.具体方法就是支持他打游戏,但是在他打游戏的时候大人们也尽量陪着,帮助他从游戏中看游戏的剧本,观点,思路,和蕴含在其中的道理。
怎么预防孩子玩游戏上瘾
1、陪伴法。为防孩子逃学去玩游戏,放学不回家,去网吧,有的家长一天24小时跟着孩子一起上学,更有甚者雇人盯着孩子,这个办法也是消极的。
2、限制法。家长要规定孩子每周玩游戏的总时间,这叫“限制玩”,还要对孩子玩的内容密切注意。只有发现孩子所玩游戏的倾向性,才能对有害的游戏,不健康的内容加以限制。
3、升级法。请玩电脑的行家,与孩子一起玩,先玩孩子玩的低档游戏,而后逐步升级,玩高档的游戏,直到程序设计。这样就提高了孩子的境界,而境界一高,便不会迷恋于简单视觉、手指反应,激烈敲击带来的刺激满足,而学会动脑筋了。
4、疲劳法。比如,孩子每天晚上玩3个小时,父母不仅不限制反而让他玩6个小时、8个小时……直到孩子玩得筋疲力尽,家长还要逼他再玩。这样,逆反心理使孩子觉得再玩是一种负担了,便不想再玩。
5、开拓法。所谓开拓法就是家长想方设法地开拓孩子的兴趣,开拓孩子的友情,开拓孩子的亲情。加深孩子与父母、祖父母、外祖父母的亲情等等,这可以谈化孩子只对游戏的痴迷。