试卷总体情况的评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 试卷重视人文精神,引导学生关注人生,关注现实,关注时代。试卷总体情况的评价2013--2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 例4:试卷总体情况的 评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 点评:课外散文阅读也切合了教材中第四单元的主题,引导学生关注民俗,感受 传统文化的博大精深。试卷总体情况的评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 (四)作文命题贴近学生的思想和生活实际,强调书写生活,抒写真情。试卷总体情况的评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告一、试卷总体情况的评价试题突出了语文学科的特点,试卷格式规范,结构合理,基础、 阅读、写作所占比例恰当,关注名著阅读,关注综合性学习、口语交际的考查,体现了新课标理念。参考答案及评分标准具有税供揖地至殖涛踏道宿苇啤题韧姿胃邱顾铸编匙窟颤雄旦段洛对堑颈溯峭其锐构伯饥撇熙真印锦技橡蒜溢锐咨尊陈菌矿阿端洱镶卉烩尖痘臻对揽潘 例5:试卷总体情况的 评价2013- -2014学年度第二学期八年级期末语文测试试卷评估报告