学生们在预习, 听课, 课后复习等学习过程中 遇到的问题 , 就可以在课程答疑 中提 出, 在教师的引导下可以培养 学生协同学习的能力,通过多个学习伙伴的交流讨论提 出自己不 懂的问题, 或回答其他学习伙伴的问题。 教师在课程答疑中回答学 生疑问或和学生交流, 实时了解每一学生『 青 况, 协助学生学习。 3、 每一章的后而都有章节测试 , 学生可以测试对本章知识 点掌握的程度, 以对 自己的学习效果进行评估。 每一章的章节测 试少则十几道题, 多则几十道题, 以帮助同学们掌握和理解刚刚 接触到的概念和程序设计的思想 ,学生们在学习的时候做到了 心中有数 , 同时, 也是另一种学习方法即带着问题去学习的前提 条件, 这对于掌握 C 语言课程中涵盖的大量的语法与规则来说 是一种很好的学习方法。 4、 该教学网站内容全而, 不仅有课程学习的内容, 还有教学 指导内容如教学大纲, 课程介绍, 电子教案等. 学生学习起来知 晓本课程要达到什么目的, 要掌...