一、导入主题
我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。
二、班会常规
1、宣誓
高一(3)宣言
为了我们的荣誉和梦想
我决心,在未来的日子里
要直面现实,实事求是,
团结拼博,执著追求。
要自强不息,厚德载物;
积铢累寸,厚积薄发。
要博学笃志,切问近思;
兼容并包,日新月异。
努力争取创造属于我们自己的辉煌。
三、展开主题
1、我为一(3)班做过什么?
2、在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?
四、分析主题
1)结合学生写的情况,总结我为一(3)班做过什么?
1、做值日
2、考试取得好成绩
3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩
4、班干部,为班级服务
5、时刻把班级荣誉放在第一位
2)展示一些班级学生活动图片
3)在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?
1、回顾近段时间的表现。
1、有进步的同学,
2、一直在努力的同学,
3、上课表现不好的同学,
4、平时表现不好的同学。)
讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。
2、以后还可以为班级做哪些事情?
讨论后请学生回答。 师总结:A维护班级体荣誉
B期末取得好成绩
3、应该怎样做?
讨论后请学生回答。 师总结:A努力创建好班级
B用心投入努力学习
四、总结
我们做这些是为了什么?(讨论,总结)
1、体现我们的价值。
2、让一(3)班的辉煌记入油田四高的光荣史册。
第三篇:期末考试动员主题班会
期末考试动员主题班会
活动背景
临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的话充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法。
活动时间:2011年12