深入学习党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,有三个方面值得思考:一是《建议》指出,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,加强社会主义精神文明建设,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,推进社会主义文化强国建设。值得我们思考研究的是:红岩精神的传播如何满足人民文化需求、增强人民精神力量?二是《建议》指出,推动理想信念教育常态化制度化,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神。值得我们思考研究的是:如何弘扬党和人民在抗日战争时期和解放战争时期奋斗中形成的伟大红岩精神?三是《建议》指出,深入总结和学习运用中国共产党一百年的宝贵经验,教育引导广大党员、干部坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不忘初心、牢记使命,为党和人民事业不懈奋斗。值得我们思考研究的是:如何深入总结和学习运用红岩精神的培育、形成、凝结、践行过程中的宝贵经验?
具体而言,我们可以细化为许多重大课题。如中共中央南方局暨八路军驻重庆办事处以及牺牲在渣滓洞、白公馆的共产党人和革命志士史实研究;红岩革命历史文物保护利用研究;中共中央南方局的历史功绩研究;红岩精神在中国革命实践中的独特价值研究;党和国家领导人对红岩精神的重要论述研究;红岩精神与中国革命精神谱系研究;红岩精神的世界意义表达研究;红岩精神的时代价值研究;“狱中八条”的现实意义研究;互联网时代红岩精神的传播途径研究;红岩精神与学校思想政治理论课“三进”工作研究;“红色三岩”为主要内容的“红岩公园”整体打造研究;红岩事业、红岩产业繁荣发展研究;红岩景区品质提档升级研究;红岩干部学院建设和发展研究;红岩党性教育课程开发建设研究等等。
“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。我们要在选题、破题、立题上精准,真正有思考问题的慧眼、探究学问的素养、弘扬学术的毅力、真做学人的风采,去开展专题研究、系统研究。我们要加大投入,搭建平台,通过开展调查研究,深入交流学习,发布课题研究,开展学术交流,开辟红岩讲坛,举办专题展览,参与红岩智库建设等方式,互学互鉴,团结精进,把重点放在