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内容要点:
120《庄子》故事两则1.作家作品庄子(约前 369—前286),名周,战国时宋国蒙(今河南商丘东北)人,我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家,道家学派的代表人物之一。庄子对后人的影响主要是《庄子》一书。《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔,语言运用自如,灵活多变。庄子的作品被人称为“文学的哲学,哲学的文学” 。2.文言知识归纳(1)古今异义非梧桐不止(古义:栖息。今义:停止。)搜于国中三日三夜(古义:国都。今义:国家。)安知鱼之乐(古义:怎么。今义:安全。)固不知子矣(古义:所以。今义:结实,牢靠。)于是鸱得腐鼠(古义:两个词,在这时。今义:连词,表示后一事紧接着前一事。)(2)词类活用惠子相梁(名词用作动词,做宰相。)(3)一词多义【于】搜于国中三日三夜(介词,在。)夫鹓发于①南海,而飞于②北海(①介词,从;②到。)3.主题解说《惠子相梁》:庄子不直接表露自己的想法,而借讲鹓鸟的故事,辛辣地讥讽了醉心于功名利禄者的嘴脸,表现了庄子清高自守、视爵禄如“腐鼠”的态度。《庄子与惠子游于濠梁》:这则故事采用充满机智的文字描写了庄子与惠子的一次辩论,使人能从自由活泼的生命中由衷地感受到轻松、闲适、愉悦,让人感受到日常生活中的诗意,表现了庄子“天人合一”的哲学观点。4.重点突破两则短文反映了庄子的什么思想?提示一:第一则庄子讲鹓的故事里,将自己比作鹓,将惠子比做鸱,把功名利禄比做腐鼠,既表明了自己视功名利禄如粪土的立场和志趣,又极其辛辣地讥讽了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的人的丑态。提示二:第二则庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,其实是他愉悦心境的投射与反映。也反映了庄子推崇“自然” 、反对“人为”的思想。提示三:庄子心境旷达,视荣华富贵如敝屣,他有着高雅的生活情趣。虽有消极虚无的一面,但其根本目标却在于要使人的生活和精神达到一种不为外物所束缚、所统治的绝对自由独立的境界。5.难点攻克在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?提示一:从故事本身来看,庄子占了上风。在惠子巧妙地援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后,庄子似乎应该无言以对而就此认输了,可是他却又返回争论的起始,借偷换概念而避重就轻地将惠子的发难化解了。也就是把惠子说的“安知” ,解释成“哪里知道”或“怎样知道” ,而惠子的本意却是“怎么(能)知道” 。2提示二:从逻辑上看,惠子是胜者。庄子是靠故意曲解惠子的意思,才在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,所以说,惠子才是胜者。6.结构图解01 积累运用1.读一读,并给加点字注音。相梁( ) 鹓()醴泉( ) 濠梁( ) 鯈鱼( ) 从容( ) 2.解释下列句中加点的词。(1)惠子相梁( ) (2)是鱼之乐也( ) (3)安知我不知鱼之乐( ) (4)固不知子矣( ) (5)请循其本( ) (6)或谓惠子曰( )3.辨别下列句中加点词的古义与今义。句子 古义 今义非梧桐不止于是鸱得腐鼠欲代子相夫鹓发于南海4.翻译下列句子。(1)非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。(2)鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。5.《〈庄子〉故事两则》均选自《 》 。