我们所推荐的课题《鸡蛋的全方位研究》就要求学生以这种精神来研究面前的一个鸡蛋,唯一不同点是先要求研究不损伤鸡蛋(例如不准加热)能了解到什么,然后研究不打破鸡蛋能了解什么,最后才打破它。在研究一个课题之先,有一个一般的框架。我们可以先建立一个坐标系作为产生研究大纲的备忘录,然后进行选题。可以先介绍许国泰的“魔球”理论,以帮助我们进行富有创造性的选题。以下是一份具有个人色彩的选题菜单,不同的人由于知识结构的不同,开出的菜单可能有极大的差异。我们希望把一个班级的同学开出的菜单集中在一起供全班同学共享。