任课教师则要改变单调乏味的“满堂灌”的课堂教学模式,与学生进行丰富多样的互动。比如可以讲一个小笑话、或放一段有趣的小视频的互动,让他谈看法,提升整个课堂的趣味值。建议理科教师多用用经典的实验、文科多用有趣辩论与学生互动等等,特别是幽默风趣的语言使课堂变得生动活泼起来,吸引学生。
有的学生可能因为学习的内容或者作业难度太大了,老师可以适当“放水”,让他根据自己的情况,给自己布置作业。也可视学生的情况,适当的降低作业的难度、减少作业量、手写作业变成口述作业等等,提升学生完成课业的成就感。然后给予他活动的自由,比如增加他的课外活动和课外阅读的时间,这也是提高学生学习兴趣的一个方法。