1.一个语言教学游戏的趣味性一般体现在它的游戏规则中。(5.00 错误2.3~4 岁幼儿的语言教学游戏应以发音游戏和词汇游戏为主。在游戏中,教师可以直接参加, 担任游戏的重要角色。(5.00 正确3.描述性游戏是一种比较综合的、较高级的语言训练游戏,宜在中大班进行。(5.00 正确4.视听角是利用各种现代技术为儿童创设视听结合的发展儿童语言的区角。(5.00 正确5.图书角是以谈话活动为中心而构思设计的活动天地。(5.00 错误6.语言教学游戏只能作为教育活动的一个环节来开展。(5.00 正确8.家庭语言教育目标可以不与幼儿园保持一致。(5.00 错误9.在丰富词汇的游戏中,对不同年龄的儿童应有侧重。如3 岁前应以丰富名词、动词为主, 小班应重视动词的丰富和运用。(5.00 正确10.语言教学游戏中的语音游戏又可细分为听音游戏和辨音游戏。(5.00 错误代做QQ:2376034518 多选题(总分45.00) 1.在语言教学游戏中,教师创设游戏情景的方法主要有:(ABD)(5.00 利用动作创设2.日常交谈中的语言教育有以下几个特点:( ABCD)(5.00 交谈氛围宽松自由3.语言教学游戏是以培养幼儿( 交谈能力4.有规则游戏也叫教学游戏,包括(ABD )。(5.00 音乐游戏5.家庭中儿童语言教育的有利条件有:(ABCD )(5.00 语言与语境匹配6.日常交谈具有( )和较强的()的特点。(ACD) 自发性7.4~5 岁幼儿的语言教学游戏应以( 句子游戏8.一个完整的语言教学游戏一般包括游戏目标、( 游戏道具9.按照语言教学游戏对儿童语言发展作用的主要方面,可以将语言教学游戏分为以下类型: 语音游戏、( )、句子游戏、( 描述性游戏第四次作业 多选题(总分42.00)