A.家长自己就能完成 B.工具简单 C.装成小箱便于携带 D.价格便宜 134.( )通过数十年的观察1940 年编制婴幼儿发育量表。 A.美国心理学家加德纳 B.美籍小儿科医生盖泽尔 C.美国精神病学家托马斯 D.美国小儿科医生切斯 135.盖泽尔发育量表是适用( A.出生后3周到3 岁的婴幼儿 B.出生后4 周到3.5 岁的婴幼儿 C.出生后2 周到6 岁的婴幼儿 D.出生后2 周到4 岁的婴幼儿 136.提高育婴队伍素质和:[作质量的基础l 平ll 前提是( A.加强对育婴员(师)的培训指导与评估B.规范早教机构和育婴市场 C.家庭对它的支持力度 D.加速推广科学育婴 137.我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家 23 职业标准》主要是 针对( A.1—3B.0—5 C.O D.2-6138.( )是育婴职业工作内容的模块。 A.生活照料和看护 B.自身素质的提高和婴儿的看护 C.日常生活保健与护理 D.生活照料、日常生活保健与护理、教育 139.育婴职业的层次可划分为( )等级。 A.保姆和育婴师二个 B.育婴员和育婴师二个 C.保姆和育婴嫂二个 D.育婴员、育婴师和高级育婴师三个 140.高级育婴师有( )的重要职责。 A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估 B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可 C.给家长进行育儿培训 D.对育婴员、育婴师的工作进行监督 141.高级育婴师只有( )这个前提和基础,才能做好指导、培训和评 估工作。 A.掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求 B.掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求 C.掌握婴儿家长的学习经历 D.掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求 142.在生活照料方面高级育婴师比育婴员(师)应更多掌握的职业内容之 24 一是( A.营造和选择健康的生长环境