九年级化学
一、题文
用下图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述不正确的是
A.乙试管中收集到的气体能燃烧
B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2\ufe301
C.实验时可在水中加入氢氧化钠或硫酸增强水的导电性
D.水是由氢元素、氧元素组成的
考点提示:电解水实验,水的组成
二、答案
B
A、甲试管中收集到的气体体积大,是氢气,氢气具有可燃性,描述正确,故此选项错误.
B、甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为1:8,不是2:1,描述错误,故此选项正确.
C、向水中加入少量氢氧化钠,能增强水的导电性,描述正确;故此选项错误.
D、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成,描述正确;故此选项错误.
故选B
三、考点梳理
知名教师分析,《用下图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述不正确的是A.乙试管中收集到的气体能燃烧B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2\ufe301C.实验时可在水中加入氢氧化》这道题主要考你对电解水实验、水的组成等知识点的理解。
关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:
知识点名称:电解水实验,水的组成
考点名称:电解水实验电解原理
电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中,然后接上电源,使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极),阴离子移到带正电的电极(阳极),化合物分为二极。
电解过程
用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时,氢气在阴极形成,氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动,溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子,便在阴极形成,就是我们所喝的碱性水;而带负电的离子,在阴极生成。
电解水实验:
1.实验装置图:
2.表达式:
水
氢气+氧气
2H2O
2H2↑+O2↑
3.实验现象:
(1)通电后两电极上都有气泡产生;
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少,
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃,证明气体是氧