老师给大家总结了九年级上册必背古诗文,趁着暑假赶紧背吧,抢跑新学期哦! 《陈涉世家》 司马迁 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 作家作品 《史记》是我国第一部纪传体通史,也是我国第一部传记文学。这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。全书包括十二“本纪”(记历代帝王政迹),十“表”(大事年表)、八“书”(记各种典章制度)、三十“世家”(记诸侯国兴亡)、七十“列传”(记重要历史人物的言行事迹)。书中史料翔实,作者思想倾向也极为鲜明。例如课文《陈涉世家》,作者把农民起义的领袖陈涉的传记列在“世家”里,足见他对陈涉的历史地位和作用看重。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 正音 阳夏jiǎ 间jiàn令 当行háng 陈胜王wàng 怅chàng恨 罾 zēng 鸿鹄hóng hú 忿恚 fèn huì 笞 chī 徇xùn 酂cuó 柘zhè 谯qiáo 砀dàng 社稷jì 通假字 (1)发闾左适戍渔阳适,通“谪”。 (2)为天下唱唱,通“倡”,首发。 (3)固以怪之矣 以,通“已”,已经。 (4)将军身被坚执锐被,通“披”,披着,穿着。 词类活用 天下苦秦久矣 苦,形容词的意动用法,以……为苦,苦于。 乃丹书帛曰“陈胜王” 丹,名词作状语,用朱砂。王:名词作动词,称王。 置人所罾鱼腹中 罾,鱼网,名词活用为动词,这里是用网捕的意思。 固以怪之矣。 怪,形容词的意动用法,认为……奇怪,对……感到奇怪。 夜篝火 篝,名词作动词,用笼罩着。 狐鸣呼曰 狐,名词作状语,像狐狸一样。 卒中往往语,皆指目陈胜。 目,名词活用为动词,用眼睛示意。 广故数言欲亡,忿恚尉 忿恚,形容词的使动用法,使……恼怒。 将军身被坚执锐 坚,形容词作名词,坚固的铁甲;锐,形容词活用为名词,锐利的武器。 皆刑其长吏刑,名词活用为动词,惩罚。 古今异义 (1)今亡亦死 (2)又间令吴广之次所旁丛祠中 (3) 卒中往往语。 (4) 将军身被坚执锐。 (5)会天大雨。 (6) 楚人怜之。 (7)夜篝火。 (8) 而戍死者固十六七。 (9)比至陈。 (10)号令召三老、豪杰来会计事 (11)陈胜、吴广皆次当行。 特殊句式 判断句(1)陈胜者,阳城人也。(2)当立者乃公子扶苏。 省略句: (1)吴广以(之)为然。(2)上使(之)外将兵。(3)独守丞与(义军)战(于)谯门中。 倒装句: 祭以尉首。 文章内容与中心思想 课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因,经过和浩大声势,表现了农民起义的伟大力量,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。 文章内容理解 1. 起义的导火线(直接原因):戍卒在开赴渔阳的途中遇雨失期(会天大雨……法皆斩) 根本原因是:天下苦秦久矣。 2. 陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是: ⑴全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨,处处蕴蓄着反抗的力量; ⑵秦二世杀太子扶苏,引起人民群众对秦王朝的更大不满 ⑶楚人怀念楚将英燕,有强烈的复国愿望 3. 为起义作舆论准备: ①(鱼腹藏书)②(篝火狐鸣) 4. 陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。 陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答) 扶苏贤明,项燕爱士卒,诈称扶苏,项燕有号召力。 5. 文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是?燕雀安知鸿鹄之志哉! 6. “苟富贵无相忘” 此句反映了陈胜有不满现状渴望改变命运的反抗精神、远大的志向和与同伴们有福同享有难同当的朴素感情。 7. 如何看待“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话? 表达了陈胜等人敢做敢为,要做天下主人的英雄气概,对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。 8. 《陈涉世家》中陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦,能表现他卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是:王侯将相宁有种乎! 9. “为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得道者多助,失道者寡助。 10. 陈涉是怎样一个人?A、有远大的理想和抱负,B、有卓越的组织和领导才能,C、有超人的才略和胆识。 11. 吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里? (1)抓住时机(2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人 12. 你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示? 原因:得人心成功,失人心失败。 启示:人心向背是成败的关键。 13. 起义军攻占了大泽乡、蕲、铚、酂、苦、柘、谯、陈等,如果用成语来形容起义军攻城掠地的情形,你会想到哪些成语呢?请写出两个。所向披靡、势如破竹、锐不可当、一往无前、无坚不摧 《唐雎不辱使命》 《战国策》 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善。虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易。”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先生而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此,寡人谕矣。夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 文学常识 关于《战国策》: 《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。西汉末年刘向编订为三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动,写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如,描写人物活动绘声绘色,栩栩如生,富有文学意味。 通假字 秦王不说 (说——悦,高兴) 故不错意也 (错——措,放置,安放) 仓鹰击于殿上 (仓——苍,青色) 古今异义词: 是 谢 跪 直 易 徒 抢 一词多义: 徒 谓 使 亡 虽惠 词类活用: 缟素 重点词语解释 1、辱使命: 辱没、辜负 2、易安陵: 交换 3、其许寡人: 答应 4、大王加惠 5、甚善: 好 6、虽然 虽然这样 7、弗敢易: 不;交换 8、因使唐雎使于秦 9、故不错意也 10、请广于君 11、逆寡人者:违背 12、轻寡人与:轻视 13、非若是也:像;这样 14、虽千里不敢易: 即使 15、岂直五百里哉:难道;只,仅仅 16、怫然怒: 17、公亦尝闻天子之怒乎:先生;曾经听说 18、布衣: 平民 19、免冠徒跣:摘掉帽子,光着脚 20、以头抢地耳 21、庸夫之怒:平庸无能的人 22、非士之怒: 有才能有胆识的人 23、仓鹰 :通“苍” 24、休祲: 吉凶的征兆 25、若士必怒 :如果 26、缟素: 穿丧服 27、色挠:变了脸色;挠, 屈服 28、谢之 道歉 29、寡人谕矣:明白,懂得 30、徒以有先生也:只是 重点语句翻译 1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人! 2、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易! 3、秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。” 4、唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。” 5、夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 6、安陵君因使唐雎使于秦。 7、以君为长者,故不错意也。 8、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与? 9、虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 10、此三子者,皆布衣之士也,情怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 11、若士必怒,伏尸二人一人,流血五步,天下缟素,今日是也。 12、秦王色挠,长跪而谢之曰。 具体问题: (1)秦王是怎样一个人? * 骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干 (2)唐雎是怎样一个人? * 从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。 (3)用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人? *首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。 (4)秦王初见唐雎时,是以一种什么样的语气对唐雎说话的?唐雎又是怎样劝说秦王的? *秦王显得很骄横,以一种指责的语气对待唐雎,唐雎以同安陵君保持一致的理由,义正词严地反驳了秦王,有理也有礼。 (5)秦王最后是长跪而谢之,说明了什么?这是从什么角度来表现唐雎的? *说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神。 (6)文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,秦王真的屈服了吗?为什么? *这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐”,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。 《隆中对》 文学常识 本文节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》,作者是陈寿字承祚,晋朝安汉人,史学家,所著《三国志》是一部纪传体国别史,共 65卷,记载三国时期魏 、蜀、吴的历史。 基础知识 1、通假字 (1)欲信大义于天下信通“伸”,伸张。 (2)自董卓已来 已通“以”,以。 2、词类活用(1)箪食壶浆 箪:名词做动词,用箪盛着壶:名词做动词,用壶装着 3、古今异义 (1)遂用猖獗(2)此可以为援而不可图也 (3)北据汉、沔,利尽南海(4)此殆天所以资将军 4、一词多义 特殊句式 时人莫之许也 宾语前置(时人莫许之) 欲信大义于天下 状语后置(欲于天下信大义) 诸葛孔明者,卧龙也 判断句 此用武之国判断句 贤能为之用 被动句 课文理解 1、诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么?说明他志向远大,自认为有出将入相的才能。 2、 “三顾茅庐”为什么不详细介绍?这样安排详略得当,能够突出隆中的对策 3、结合具体语句,分析刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。刘 备:是一个思贤若渴、谦虚、以复兴汉室为己任的英雄形象;诸葛亮:是一个自视甚高、富有雄才大略、有卓越的政治,军事才能的谋臣形象 4、刘备问计的目的是什么?(原文句子)欲信大义于天下 5、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用?引出刘备对诸葛亮的评价,说明他的“自比”并非虚夸,从侧面突出了诸葛亮的杰出才能;同时照应了前文,使文章显得结构严谨。 6、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么? “霸业可成”“汉室可兴”。 7、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针? 内政和外交方面应遵循的方针是:“若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”。 8、“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。(3分) 选用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等 9、在对形势的分析中,诸葛亮特别强调了什么因素的作用?你是从哪些语句中可以看出来特别强调了“人谋”的作用的?“非惟天时,抑亦人谋也” “贤能为之用”“总揽英雄” 《出师表》 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭彼之、费、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为官中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、韦、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、韦、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言。 通假字 1.必能裨补阙漏 (“阙”同“缺”,缺点,过失。) 2.尔来二十有一年矣(“有”同“又”,用于整数和零数之间。) 词类活用 1.以光先帝遗德(名词作动词,发扬光大。) 2.深入不毛 (名词作动词,长庄稼。) 3.恢弘志士之气(形容词作动词,发扬光大。) 4.亲贤臣,远小人(形容词坐动词,亲近/疏远。) 5.此皆良实 (形容词作名词,善良、诚实的人。) 6.攘除奸凶 (形容词作名词,奸诈凶恶的贼子。) 7.优劣得所 (形容词作名词,好的坏的。) 8.北定中原 (名词作状语,向北。) 古今异义 1.此诚危急存亡之秋也 2.诚宜开张圣听 3.引喻失义 4.临表涕零(古义-眼泪;今义-鼻涕。) 5.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (古义-痛心遗憾;今义-极为痛恨。) 6.先帝不以臣卑鄙 (古义-身份低微,出身鄙野;今义-<语言、行为>恶劣,不道德。) 7.由是感激 (古义-感慨激动;今义-感谢。) 8.当奖率三军(古义-鼓励,激励;今义-奖励,嘉奖。) 9.此先汉所以兴隆也(古义-表示因果关系的关联词;今义-……的原因。) 一词多义 1.所以此先汉所以兴隆也(……的原因。) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(用来。) 2.以 以塞忠谏之路也(以致,以至于。) 以昭陛下平明之理(表示目的,译为“来”。) 先帝不以臣卑鄙(因为。)咨臣以当世之事 (拿) 故临崩寄臣以大事也 (把) 受命以来(表示时间的界限,“以”。) 何以战(凭借。)必以情(根据,依据。) 愚以为宫中之事 (认为。) 3.效 恐付托不效(动词-完成,实现。) 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 (名词-责任。) 4.论 宜付有司论其刑赏 (判定,判决。) 每与臣论此事 (谈论。) ☆ 第1段: 词五首