职务目标可分为组长、带教老师、护士长、护理部主任 能力目标可由一开始只能进行简单操作配合,到复杂操作配合;由能配合普通医生,到配合要求严苛的医生;由能 配合牙体牙髓、修复,到可以配合种植及各个复杂专业;由 能用流利的普通话和病人交流,到能用英语和病人交流。 制定与落实措施 要将自己的规划用具体措施付诸行动,具体、可行,能 执行是关键!注意应用技巧,向同行、前辈学习,充分利用 可利用的资源,多参加各种活动。 举个例子,有些护士单位不派她参加活动,她就没有自 主参加的欲望,而有些护士则自费参与各种学术研讨会,这 就是不同价值观的体现。再比如,你所在的科室口腔种植在 行业领先,就要把握机会,努力提高自己配合口腔种植的技 巧,才能有一技之长。如果你所在的科室学术氛围很浓,你 也可以向他人学习撰写论文的技巧。 成功就是在不同的人生阶段设定目标,通过自己的勤劳 努力达成目标就是成功。 什么才算成功?不一定非要成为护理部主任才算成功, 要正确的看待自己,制定自己的目标并达成,做一个平凡普 通的口腔专业护士也是一种成功。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 就算制定好的目标,也随时会遇到变动和夭折,要学会调整心态和新的目标。假如在一个科室工作了一段时间,工 作做得很好,也设立了自己的小目标,但是突遇工作调动, 你会怎么做呢?有人会很兴奋,觉得“自己又有机会学习新技 术了”;但有人就会很沮丧,觉得“是不是护士长不要我了”等等。所以针对变动与机遇,人与人的看法不同,做法不同, 当然对目标及成功的认识也不同。 人不成功的十二个特征包括:三分钟热度、自我设限、 逃避现实、整天抱怨、恐惧、整天吹牛却不见行动、总找借 口、拖延、懒惰、拒绝学习、害怕被拒绝、犹豫不决。大家 可以对应上述特征自我反省,有则改之无则加勉。 认识护士 挖掘潜能 护士长及时掌握护士的个性化特征、特长和我们口腔职 业的发展动向,了解护士的需要、能力及自我目标,帮助她 进行个体管理。 比如在科室内部展示中,发现某护士的演讲才能,就可 以派她参加更大的演讲比赛。可适度给予护士一些压力,为 其制定分阶段的目标,或分派进修、培训机会,或许能挖掘 出意想不到的潜能。 及时评价 修正自我 需要予以及时评价,使护士能认识自我,进而产生与科 室/诊所/医院同命运、共发展的内在动力与创新能力。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 比如口腔护理入门较快,有些护士可能会认为工作简单,骄傲自满,这时管理者要及时修正其自我认识。 完善制度 加强管理 以完善的管理制度和管理体系为护士提供工作机会和 发展阶梯的必要保障。医院良性发展的核心是人的激励与约 束,如果没有有效的激励机制、约束机制与发展机制,护士 的积极性、创造性就得不到充分的发挥。 比如现在很多医院的合同制让很多护士甘于平庸,局限 了人才的发展,对这一点应当在政策上做出改善。 良性发展 实现双赢 管理者首先应当明确护士有好的收入及职位的升迁不 是医院对员工的酬谢或赏赐,而是双方共同的目标。护士的 自我实现通过横向的和纵向的发展来体现,而单位/科室的实 力与荣誉也是通过个人/团队的表现来获得。 口腔专业护士职业生涯规划任重而道远,口腔专业护士 职业的认证、专业的培训、职称的评定等都有待改善。医生、 管理者、护士本身对口腔护士的职业发展都非常关注,各位 可以从当下开始,给自己制定一个目标,朝着目标一步一步 前进。希望在以后职业生涯的道路上,把自己的专业做好, 做到横向、纵向发展,更多地思考本专业的长远发展,让我 们携手共进!