2008年6月我从浙江大学城市学院英语专业毕业。毕业后去了新东方杭州学校工作至2014年6月。2014年7月-2015年7月,我过了一个间隔年,主要是自我学习和到处旅游,同时也利用在线教育平台给人上一些在线课程。2015年8月来美国留学,先读了两年教育技术学硕士,2017年8月起开始读同专业的博士。我的研究方向包括:教育游戏、虚拟现实学习环境、工程学教育中的创造力培养、在线教学设计。
小学时,我的学习成绩就是语文好、数学差。到了中学,偏文的情况就更严重了。因此,我大学也顺理成章地选择了文科专业。不过,虽然我学习上偏文科,但兴趣爱好上却一直喜欢计算机。1999年,我们家买了第一台电脑。我第一次见证了一台兼容机是怎么从部件挑选、购买再到装机、装系统的全过程。此后直到现在,我一直很喜欢电脑。我对计算机的兴趣也以硬件选购、组装、软件应用为主。
大三第二学期时,我开始准备毕业论文。有一天在学校图书馆查论文时,偶然间看到了“教育技术”和“计算机辅助语言学习”两个名词。原本我以为读了英语专业,这辈子就只能从事文科类的工作,比如教学、翻译等。结果,这两个名词一下子吸引了我的注意力,极大地拓展了我的思路和视野。从此以后,我就迷上了教育技术。
教育技术学专业起源