教育子女如一本厚厚的书,家长们不能心急,而应慢慢的、认真仔细地一页页翻阅、思考乃至领悟,操之过急或用心不专则会领会错意,造成坏的结果。
陪伴孩子成长的过程,如同牵着蜗牛去散步。唯有慢下来,静下来,才能读懂孩子世界里的美妙。
——智库君
01
前几天,有个五年级的家长带孩子过来咨询。妈妈似乎很有教育意识,一上来就跟我聊她一直以来遵崇的教育方式:放养的,宽松的,尊重孩子自主权利的,从不为他补习,也不看重他的学习成绩…… 听起来很好,很有理念的家长。点赞。
我问:那孩子的数学遇到什么问题了吗?“他课堂上完全听不懂老师说什么,回家的作业也基本上不会,现在不光他自己谈到这门学科都会情绪波动,我们的亲子关系都因为他学数学的问题产生很多问题了,而且,很快就到小升初了,我们所在的区域没有很好的教育资源,我们还面临择校,他现在这个数学,我都不知道怎么搞了……”我看到那个光鲜亮丽的母亲仿佛一下子黯然了下来。
在和孩子交流的时候,我发现,五年级的他,连三年级的数学水平都没有达到。 末了,那个妈妈问我。老师,您能帮我们做一个整体的规划吗,针对我儿子这种情况。
面对她的焦虑,我真心想对那个妈妈说一句:你现在知道焦虑了,知道要整体规划了,这么些年,你早干嘛去了。 没错,您说的遵崇宽松的,自由的教养环境,尊重孩子自主权利,尊重他的爱好,平等的对话,鼓励他活出自我……我很认同。 您说:不会在意成绩,因为过程比结果重要……我也很认同。 您说,不要过度干预孩子,不插手孩子的人生,要给孩子独立……我还很认同。 既然这样,那您为什么要焦虑? 既然这样,您唯一做的就是等待,等待他长大,等待他长成他本该长成的样子,不就挺好吗。
02
记得前段时间一篇文章刷爆了朋友圈,大致这样说:
“每个孩子都是一朵花,只是花期不同而已。有的花开在春天,也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,你也不要着急跺他两脚,说不定你家的这棵是腊梅,开的会更动人。如果你的花到冬天还没开放,你也不要生气,没准你的花就是一棵铁树,铁树不开花,开花惊艳四方,且炫丽无比。真正的园丁不会在意花开的时间,只会默默耕耘,静待花开……”
多么美好的一段话。但是我以为,很多家长并没有真正懂得这句话的含义。
他们只看到了“静待花