中心句就是能够概括文章主要内容的句子。一般在段的开头的中心句起概括和总述作用;在段的中间的中心句起承上启下作用;在段的末尾的中心句起归纳和总结作用;起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。那么,小学生在阅读课文或做阅读理解时应怎样准确地找到中心句呢?
1、从题目上找
题目是文章的眼睛,有的题目就是中心句。如《手术台就是阵地》这个题目,直接揭示了文章的中心,那题目就是中心句。
2、从总起句上找
文章开头的总起句,一般都揭示了全文内容,所以就是中心句。如《詹天佑》开头:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
3、从结尾上找。
有些文章的结尾,往往总结全文,点明中心。如《美丽的小兴安岭》的结尾:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
4、从反复句上去找。
有的文章为了突出某种意思,并给读者留下深刻的印象,往往反复出现同一个句子,它就是中心句。如《难忘的一课》中:我是中国人,我爱中国。这句话在课文中出现了三次,很明显这句话就是中心句。
5、从议论句上找。
文中议论处往往透露出文章的中心,因此,议论句中的关键句就是中心句。如《一夜的工作》中的:他是多么劳苦,多么简朴!
6、从哲理句上找。
有的句子很有哲理性,这个句子就是中心句。如《幸福是什么》中:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事情。
7、从含义深长的句上找。
有的句子有深长的意义,这个句子就是中心句。如《金色的鱼钩》中的:在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
8、从过渡句上找
过渡句起承上启下作用,有的文章就用过渡句来点明文章的中心,这个过渡句就是中心句。如《赵州桥》一课的过渡句:这座桥不但坚固,而且美观。