本课要求会写的字较为简单,重点指导“逃”“哪”“静”“勇”“敢”,其他的字可让学生自行书写,互相评议。“逃”字可与“跳”结合起来写,引导学生回忆“兆”的笔顺;要仔细观察“哪”字的三个部分在田字格中的占位;“静”字可让学生用熟字相加地方法记忆和书写;“勇”字的最上部分是甬,下面的 “力”要将上面的字托起;“敢”字的右边是“反文旁”,重点指导它与“折纹旁”的区别。
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