篇一 :科学小品文

科学小品文
1.定义
科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法,比如列数字,下定义,打比方,举例子,作比较等方法。 科学小品
小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。
科学小品文用文学笔法来写,于科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。
2.特点
科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。
3.社会意义
随着高科技的飞速发展和科技知识的普及,科学小品文的社会需要日益增大,社会效益也日益显著,科学小品文已成为人们喜闻乐见的写作、阅读的内容。近几年来,在各类考试中,说明文选材中,科学小品文所占比例越来越高,无论从内容、形式到命题的设计都有新的尝试和创新。因此,在说明文学习中不能忽视科学小品文存在的价值,应倍加引起我们的关注。
2.主要特点
A. 内容的科学性
科学小品文的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识,如果介绍的知识不合乎科学,不仅达不到写作目的,还会造成很坏的影响。比如,有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”,理由是植物在夜间要吸入氧气,呼出二氧化碳,在室内过夜,有害人的健康。事实上,每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见,几盆花放在室内过夜,不会影响人的健康。

篇二 :科学小品文

科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。
科学小品文用文学笔法来写,于科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。 特点
科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。 2. 科学小品文的主要特点
A. 内容的科学性
科学小品文的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。
B. 文笔的生动性。
文笔的生动性是科学小品文区别一般说明文的主要标志。
怎样才能使科学小品文的文笔生动呢? 一是要善于记叙和描写。
二是要善于穿插趣闻。
三是要善于运用修辞。
C. 语言的通俗性 小品文的形式:
A. 描述式
描,指描写;述,指叙述。这类小品文想象丰富、语言优美、既有形象的描写,又有生动的叙述;具有文艺性散文的风格,都以介绍科学知识为目的。比如《奇峰异洞话桂林》就是最典型的例证之一。
B. 自述式
自述式就是把所要介绍的科学知识,用第一人称的拟人化的手法,赋于人的思想、感情、语言、动作,让被说明的事物站出来作自我介绍。

篇三 :科学小品文阅读教师用

科目:语文
课堂教学导学案 课题:必修3科学小品文阅读 高三 年级 一部 主备人: 张丕祥 时间:20xx年月日任课教师:
复习目标:
1、 梳理掌握本单元重要字词。
2、 掌握科学小品类文章阅读技巧,及解题方法。
一、课前复习
完成市编学案P227、228积累整合部分的内容
二、考点链接
文体知识
科普文章是介绍、普及科学知识的说明文体。科普文章以知识喻人,知识性是它的主要特点。科普文章采用的主要表达方式是说明。说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,可以综合运用。说明的方法常见的有八种:举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料。说明文的语言要求准确而简明。
科普文章大致可分为两种:一种是科学说明文,一种是科学小品。高考的选文大多采用科学小品,科学小品是带有文学色彩的科技说明文,形式简短,内容通俗,语言既准确简明又形象生动,融知识性与趣味性于一体。
科普文章跟科学论文不同:跟科学说明文相比,科学小品的趣味更浓,它的趣味性不仅体现在题材上,更多的是体现在通过多种表现手法而渲染、强化出来的种种情趣上。首先,科学小品标题要生动活泼,富有新意。其次,科学小品要借助文学表现手法来加强它的趣味性。例如:

篇四 :什么是科学小品文

什么是科学小品文
1. 什么是科学小品文 科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。 科学小品文用文学笔法来写,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。
2. 科学小品文的主要特点科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。
内容的科学性 文笔的生动性 内容的通俗性
3.科学小品的形式: 描述式 自述式 故事式 谈话式

篇五 :科学小品的特点

科学小品的特点
科学小品的特点可以概括为四个方面:
a.短小性。它讲的道理小,篇幅小,然而主其知识容量、主题意义、产生作用等又是很大的。 b.知识性。它普及科学知识,把科学的最新信息传递给读者。
c.文学性。蛇要以优美画面、形象手法,来表达科学内容。
d.思想性。它往往以具体细小的事物,阐发一点耐人寻味的哲学道理,给人启示,发人深省。 科学小品文的主要特点
A. 内容的科学性
科学小品的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识,如果介绍的知识不合乎科学,不仅达不到写作目的,还会造成很坏的影响。比如,有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”,理由是植物在夜间要吸入氧气,呼出二氧化碳,在室内过夜,有害人的健康。事实上,每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见,几盆花放在室内过夜,不会影响人的健康。
B. 文笔的生动性。
文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。
怎样才能使科学小品文的文笔生动呢?
一是要善于记叙和描写。比如《死海不死》中关于一段神话故事就用了记叙的写法,而《奇峰异洞话桂林》就有许多精彩的描写。

篇六 :科学小品文

科学小品文
[英] scientific essay
1. 什么是科学小品文
科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。
科学小品文用文学笔法来写,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。
科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。 随着高科技的飞速发展和科技知识的普及,科学性小品文的社会需要日益增大,社会效益也日益显著,科学小品文已成为人们喜闻乐见的写作、阅读的内容。近几年来,在各类考试中,说明文选材中,科学小品文所占比例越来越高,无论从内容、形式到命题的设计都有新的尝试和创新。因此,在说明文学习中不能忽视科学小品文存在的价值,应倍加引起我们的关注。
2. 科学小品文的主要特点
A. 内容的科学性
科学小品的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识,如果介绍的知识不合乎科学,不仅达不到写作目的,还会造成很坏的影响。比如,有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”,理由是植物在夜间要吸入氧气,呼出二氧化碳,在室内过夜,有害人的健康。事实上,每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见,几盆花放在室内过夜,不会影响人的健康。

篇七 :【金版学案】20xx-20xx学年高中语文粤教版必修3练习:《科学小品》单元写作导航二]

语文·必修 3(粤教版)
单元写作导航二 素材积累
信念
信念支持着人生。不可想象,人能够没有信念而活着。信念是呼吸的空气,信念是沙漠中旅人的饮水,信念是我们心中的太阳。世上没有任何力量能拆散由信念黏合在一起的团体。共同的信念铸成的铜墙铁壁,可以抵挡各种打击和侵袭;共同的信念结成的长链,可以攀上峻山险峰。当然,信念也有正确和错误、伟大和渺小之分。
名言
1.敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信念。因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理。(方志敏)
2.你的信念应当成为你的甲胄,它驱使你勇往直前,不遇难而退。(安格尔)
3.信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。(泰戈尔)
素材
“我信仰共产主义”
“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”这是夏明翰用热血谱写的无产阶级战歌。19xx年,夏明翰不幸被捕。在狱
中,他受尽酷刑,仍旗帜鲜明地进行斗争。敌人审问他:“有没有宗教信仰?”他不慌不忙地回答:“我们共 产 党人不信神,不信鬼,不像你们的蒋总司令,又当基督教徒,又当杀人刽子手!”敌人企图使他回答没有宗教信仰,以便宣布他放弃了自己的信仰。他识破敌人的险恶用心,理直气壮地回答:“我信仰共产主义!”当他赴刑场时,执行官问他还有什么话要讲没有,他大声地说:“有,给我纸和笔!”于是饱蘸浓墨,在纸上飞快地写下了上面这首正气凛然的就义诗。然后,将笔往地一丢。夏明翰高大的英姿,使第一个行刑者两手颤抖,许久扳不动枪机,反动派不得不另换人??
第七单元科学小品文的阅读
方法点拨
【阅读指导】
【答题支招】
名师特训
【例题 】 【思路点拔】
【参考答案】
【易错警示】
(一) 训练1七颗钻石
很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。哪儿也找不到水,小姑娘累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清凉新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地上。小狗哀哀地尖叫起来。
小姑娘赶紧去捡水罐,她认为水一定洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了很的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的biànch?nglejīndewǒfǎnzh?ngjiùyàosǐleháishìnǐzìjǐhēbay?ubǎshuǐguàndìgěixiǎogūniángjiùzàizh?yíshùnjiānshuǐguàny?uc?ngyíndegūniángzàináshuǐguànshímùt?uzu?deshuǐguànjìngbiànch?nglehěndexiǎogūniángbǎshuǐguàndàihuíjiājiāogěilemǔqīnmǔqīnshuōlǐdeshuǐháishìmǎnmǎndexiǎogūniángbǎshuǐdǎozàishǒuzhǎnglǐyìdiǎnxiǎogǒubǎtādōutiǎnjìnglebiàndehuānxǐqǐláidāngxiǎoxiǎogūniánggǎnjǐnqùjiǎnshuǐguàntār?nw?ishuǐyídìngsǎledànshìm?iyǒuguànziduānduānzh?ngzh?ngdìzàidìshàngfàngzheguànziledìshàngxiǎogǒuāiāidìjiānjiàoqǐláipǎohuíjiāqùtācōngcōngmángmángm?iyǒuzhùyìdàojiǎodǐxiayǒuyītiáoxiǎogǒuyíxiàzibàndǎozàitāshēnshàngshuǐguànyědiàozàideshuǐxiǎogūniángxǐchūwàngwàizhēnxiǎnghēg?g?udàny?uyīxiǎngzh?xiēshuǐgěimāmāháibúg?unejiùgǎnjǐnbàozheshuǐguànxiǎogūniángl?id?dǎozàicǎodìshàngshuìzháoledāngtāxǐngláideshíh?unáqǐguànziyīkànguànzilǐjìngzhuāngmǎnleqīngliángxīnxiānyìtiāny?lǐyíg?xiǎogūniángnázheshuǐguànzǒuchūjiām?nw?itāshēngbìngdemǔqīnqùzhǎoshuǐnǎeryězhǎobùdàoshuǐgānkūlexǔduōr?njíd?ngwùdōujiāokě?rsǐhěnjiǔhěnjiǔyǐqiánzàidìqiúshàngfāshēnggu?yícìdàhànzāisuǒyǒudeh?liúh?shuǐjǐngdōugānh?lecǎomùc?nglíndōuqīkēzuànshí