课堂 教学要减少统一讲解,增加学生的自主探究,增加学生的分 组活动。 课堂总结部分精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16 课堂总结部分的写作要求:设计出针对教材知识内容的系统的回忆巩固问题及方案。设计出发散、扩展、升华 学生思维的问题及复习巩固方案。 为加强教育教学管理,全面规范和提高教师的业务水平,促进教师业务考榜和教学成绩的全面提高,4 月末学校 对各老师的任课教寨进行了较细致、全面的检查,现将具体 情况总结如下: 1、总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学计划,以指导自己的 教学实际,每个课时教寨突出“三维”目标,渗透新课程理 念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探宄的教 学模式。 2、大部分老师的教寨具有内容详细规范、项目齐全、突出重难点等优点,还体现了学习方法、课后小结具有实效 性,学习形式多样性的特点。 3、各班主任教师和部分科任教师要备好几门或好几个年级的课,任务繁重、备课量大,但他们都能认真对待、 仔细备好每一门、每一节课,充分体现了各位老师对备课工 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17 18作的重视程度。 4、多数教师根据教学对象的不同、科学设计教案、根据不同年龄、不同层次的学生,采取不同的科学内容和进 5、教学后记及单元教学反思数量够,但有一部分反思停留在形式化,针对性不强,不能很好地起到反思——调整——改进的作用,提倡教师课后如发现有更好的上课思 路、方法,应及时写在备课本上,在为数不多的优秀反思中, 也确实有老师做到了课中反思和课后反思,并有针对性地进 行了在设计,真正达到了反思的效果。 6、作业批改详细、认真,鼓励语新颖准确,作文批改认真、正确使用修改符号。 1、在本次教寨检查中,绝大部分的教师都能做到先备课,后上课的要求,但是个别老师的教案内容没有趣味性, 不能引发学生思考,应该引起全体老师的重视。 2、个别教师的备课过程过于简单,拿来主义相当严重,教学活动无体现,文字性表述偏少,且字迹不够工整。 3、部分教师的教案教学过程过于简单,没有体现情景的创设,学生活动与教师活动的具体操作没有,只是概述, 不利于实际教学的操作。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18 4、教学反思的书写不及时,而且大多数的课后反思过于简单,一句话、两句话结束,反映出对反思的认识不深, 教师自身的思想工作没做通。 以上是我校本次业务检查的大体情况,教寨反映一位教师的教学态度,希望大家在不断钻研教学的同时,认真编 写教寨,也希望做的好的继续坚持下去,不理想的要端正态 度加以改进,真正把教好书的口号落到实处。