标点符号的误用及举例 1995 年 12 月国家技术监督局发布的国家标准《标点符号用法》,是判别标点符号正 误的依据。 一、句号(。) 表示陈述句末尾的停顿,是句末点号,只能用在句子的末尾,而不能用在句子的里面。 句号的误用主要有两种情形。 (一)是句子而不句断。常见一段文字一逗到底。例如: 已经 25 岁了,我终于成为专业歌剧演员,遗憾的是,没唱几年歌剧,领导却让我改唱 评剧,由于唱法路子不对而毁了嗓子,终于被迫离开我喜爱的舞台。(这一段文字是由 三个句子组成的,“演员”和“评剧”后的标点应改为句号。) (二)不是句子而用了句号。常见把一个句子拆成几个句子。例如: 1.电视短剧《荷花》通过一个卖扇子的小女孩同小偷勇敢斗争的故事。表现了小女孩 的纯洁、善良、勇敢的性格。反映了小女孩高尚的情操和美好的心灵。(这是一个单句, 句子中间的两个句号应改为逗号。) 2.产生经费紧张的原因,一个是实在缺得多。另一个是在经费使用效率上也存在一些 问题。(这是一个复句,句中的句号应改为逗号。) 二、逗号(,) 表示句子内部的一般性停顿。逗号的误用有 5 种情形。 (一)并列词语之间的停顿,应当用顿号,而误用了逗号。例如: 笑声,歌声,嬉闹声,响彻了山谷。(前 2 个逗号应改为顿号,第 3 个逗号应删。) (二)复句内部并列分句之间的停顿,应当用分号,而误用了逗号。例如: 理 论 ,来 源 于 实 践 ,实 践 ,要 靠 理 论 来 指 导 。(“ 来 源 于 实 践 ” 后 面 的 逗 号 应 改 为 分 号 。) (三)提示性话语之后的停顿,应当用冒号,而误用了逗号。例如: 我一面按照他的指示挖战壕,一面想,总司令身经百战,这一仗一定会打胜的。(“一 面想”后面的逗号应改为冒号。) (四)不该停顿的地方用了逗号。例如: 总之,这部文集,触及了当代一系列重大的学术问题,相信有心的读者,会从中得到 深刻的启示。(“文集”和“读者”后面的逗号应删。) (五)该停顿的地方没有逗号。例如: 我在武汉听了毛委员演说三个月之后又在郑州听到某人对湖南农民运动的恶毒攻 击……(“演说”、“之后”后面都应加逗号。) 三、 分号(;) 表示复句内部并列分句之间的停顿。判别分号用法正误,要掌握三条原则: (1)从层次上看,句号>分号>逗号>顿号; (2)分号不用在普通单句中; (3)分号一般用在并列复句里。被分号隔开的各分句中,至少应当有一组内部有逗号。 分号的误用主要有 4 种情形。 (一)并列词语间误用分号。并列词语间的停顿要用顿号或逗号,不能用分号。例 如: 《茶馆》中人物的对话;《红旗谱》中环境的点染;《创业史》里的铺叙议论,都十 分 富有特 色。 (并列 短语作 主语, 短语内 的两个分 号均应 改为逗 号。 ) (二)非并列关系的单重复句内分句间误用分号。非并列关系的多重复句的第 1 层 可以使用分号,为的是分清分句间的结构关系。单重复句不存在这个问题,所 以不能使用分号。例如: 去年 12 月 13 日,在河北省香河县公安局的配合下,通州区公安局破获了盗窃高压电 线路铁塔塔材的案件;抓获犯罪分子二十余人。(句内分号应改为逗号。) (三)不在第 1 层的并列分句间误用了分号。分句间用不用分号,要看并列分句是 不是在第 1 层上,不在第 1 层上就不能用分号。例如: 对于一切犯错误的同志,要历史地全面地评价他们的功过是非,不要一犯错误就全盘 否定;也不要纠缠历史上发生过而已经查清的问题。(第 1 层分界在“功过是非”的后 面。“不要……”与“也不要……”之间不能用分号。) (四)应该用句号断开的两个独立的句子间误用分号。例如: 这 样 的 豪 言 壮 语 ,究 竟 出 自 谁 人 之 口 呢 ?不 是 别 人 ,正 是 林 彪 ;它 是 赤 裸 裸 的 反 马 克 思 主 义的谬 论。 (“林 彪 ”后 面的分 号应改 为句号, 因为前 后是两 个独立的 句子。 ) 四、 顿号(、) 表示句子内部并列词语或词组之间的停顿。用顿号隔开的并列词语可以充当各种句法 成分。并列词语间的停顿,也可以用逗号。停顿较长时用逗号,停顿较短时用顿号, 难以分清长短时,一般用顿号。顿号的误用主要有 6 种情形。 (一)非并列词语间误用顿号。例如: 这几年,报刊上报道的因主持正义、被顶头上司打击报复的人,也不是个别的。(“因 主持正义”与“被顶头上司打击报复”不是并列关系,而是因果关系,中间不应该用 顿号。可以改为“因主持正义而被顶头上司打击报复”。) (二)没有停顿的并列词语间误用顿号。例如: 他们过着牛、马不如的生活。(“牛马”是合并式简称,没有停顿,不应用顿号。) (三)不同层次的停顿都使用顿号,混淆了结构层次。例如: 中央顾问委员会秘书长、国家体委顾问荣高棠、国家体委主任李梦华和中华全国体育 总会主席钟师统等应邀参加十佳运动员评选揭晓和发奖大会。(3 位领导人的名字,构 成第 1 层的并列关系,荣高棠的两个职衔构成第 2 层的关系。第 1 层用逗号,第 2 层 用顿号。不能都用顿号。) (四)并列成分中又有另一层次的并列成分时,不能都用顿号。例如: 全国人大常委会又颁布了禁毒决定,对制造、贩卖、运输、非法持有毒品、非法种植 罂 粟 、大 麻 等 原 植 物 、引 诱 、教 唆 他 人 吸 食 、注 射 毒 品 等 ,都 作 了 严 厉 的 处 罚 规 定 。(“ 非 法持有毒品”和“原植物”后面两个顿号都用错了,应改为逗号。) (五)相邻的数字连用表示一个概数,不能用顿号隔开。例如: 我 们 曾 经 去 过 六 、七 个 这 样 的 购 物 中 心 ,看 到 二 、三 十 位 老 人 … … (“ 六 ” 、“ 七 ” 连 用表示概数;“二三十”即“20 以上 30 以下”,也表示一个概数,都不能用顿号隔 开。隔开了就变成“6 和 7 个”、“2 和 30 位”,意思就变了。) (六)在一些题序后面误用了顿号。例如: 第一、第二、首先(顿号应改为逗号)。 (一)、(二)、(三)、(1)、(2)、(3)、①、②、③、(序号既然用了括号,或者本身就 是圈码,后边就不必再加顿号。) 1、2、3、A、(顿号应改为下脚圆点号。) 五、问号(?) 问号主要用来表示疑问句末尾的停顿。问号还用来表示设问句、反问句末尾的停顿。 问 号 的 误 用 主 要 是 把 非 疑 问 句 误 作 疑 问 句 。这 种 情 况 多 发 生 在 有 “ 谁 ” 、“ 哪 ” 、“ 什 么”、“怎么”、“怎样”等疑问词和带有“是……还是”疑问结构的句子里。例如: 1.他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能扩大产品的销路?(第 1 个问 号应改为逗号,句末的问号应改为句号。) 2.关于什么是智力?国内外争论多年也没有定论。(前面的问号应改为逗号。) 3.他独自 走着, 低着头, 分不清 天上下 的是雨, 是雪, 还是雪 珠儿 ?(句 末的问 号应改 为句号。) 六、叹号(!) 主要用来表示语气强烈的祈使句、陈述句和反问句末尾的停顿。叹号的误用多发生在 语气舒缓的祈使句、陈述句和反问句中。例如: 1.小 李 — — 你 呆 着 ,不 要 到 我 这 里 来 !(这 是 一 个 语 气 舒 缓 的 祈 使 句 ,句 末 叹 号 应 改 为 句号。) 2.实践告诉我们:只有开拓技术市场,实行技术商品化,才能使科学技术迅速转化为 生 产力 !(这是一 个语气舒 缓的陈 述句, 句末叹号 应改为 句号。 ) 七、 冒号(:) 表示提示性话语之后的停顿,用来提起下文。冒号的误用表现为 5 种情形。 (一)“某某说”插在引文的中间,“说”字后面用了冒号。例如: “唔。”老张一面听,一面应,一面伸手过来说:“你给我吧。”(“说”字后面的冒 号应改为逗号。) (二)在没有停顿的地方用了冒号。例如: 我跳下车来,说了声:“忠爷爷再见!”就往家里走去。(“说了声”后面的冒号应删 去。) (三)在一个句子里出现了两重冒号。例如: 也还有另一种观点:当作品涉及某些阴暗现象的时候,有的同志会说:“你写的现象 虽然是真实的,但要考虑文艺的党性原则。”(第一个冒号应改为句号。) (四)该用冒号的地方没用冒号。例如: 企 业 长 期 亏 损 ,出 路 只 有 一 条 ,改 革 。(提 示 性 话 语 “ 出 路 只 有 一 条 ” 后 面 的 逗 号 应 改 为冒号。) (五)冒号(:)误为比号(∶)。 八、 引号 (横行为“”‘’,竖行为 的作用有两个:一是把引文和本文区别开来;二是 表示词语的特殊含义,为了分清引文的层次,横行引文规定第一层引文用双引号,引 文中的引文用单引号;竖行引文规定第一层引文用双引号(或单引号),引文中的引文 用单引号(或双引号)。引号的误用有 5 种情形。 (一)上下引号不配套。即:有上引无下引或有下引无上引,单双引混用,上下引 一顺,等等。 (二)竖行引文引号单双引号次序混乱(即一会儿先双后单,一会儿又先单后双)。 (三)引文末尾标点位置混乱。例如: 1.古人云:“多行不义必自毙”。(整句引文,末尾的句号应置于引号里面。) 2.大革命虽然失败了,但火种犹存。共产党人“从地下爬起来,揩干净身上的血迹, 掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了。”(局部引文,末尾的句号应置于引号外面。) (四)转述的文字加了引号。例如: 老太太说:“她儿子是个工人,出来好几年了,她是第一次来抚顺。”(删去引号,或 将引号内第三人称的“她”改为第一人称的“我”。) (五)带有特殊含义(比喻义或贬义)的词语未加引号。例如: 自私,不听从合理的指导,没有自尊心,都是性格上很大的弱点,这些弱点都是老牌 的慈母送给她们孩子的恩物。(“慈母”和“恩物”都带有贬义,应当加引号。) 九、 书名号 (《》〈〉)是表示文化精神产品的专名号。书名号的误用主要是使用范围扩大化。 (一)书名(包括篇名)、报纸名(包括板块、栏目名)、期刊(包括栏目名),以及其他文 化精神产品(电影、戏剧、乐曲、舞蹈、摄影、绘画、雕塑、工艺品、邮票、相声、小 品 等 )的 题 目 可 用 书 名 号 外 ,非 文 化 精 神 产 品 不 能 使 用 书 名 号 。例 如 :物 质 产 品 名 、商 品名、商标名、课程名、证件名、单位名、组织名、奖项名、活动名、展览名、集会 名、称号名等等,均不能使用书名号,用了要计错。 (二)丛书名一般使用引号;习惯上多使用书名号,也不算错,但要注意:丛书名称为 一个词的,连同丛书加书名号,如《五角丛书》;丛书名称是短语的,只把短语加书 名号,如《当代农村百事通》丛书。 (三)书名号里面的名称要与实际名称相符。如《人民邮电》报,《求是》杂志。 十、 括号([]()) 括号的功能是对正文的补充和注释,括号的误用,除了不配套外就是位置不适当。 (一)句内括号放在了句外。例如: 唯心论历来反映剥削阶级的利益。代表剥削阶级的意识形态,是“反动派的武器,反 动派的宣传工具”。(列宁:《我们的取消派》)(括号应当放在句号前面。) (二)括号离开了被注释的文字。例如: 不久,国民议会迁到法皇的内宫凡尔赛去(在巴黎城西南 18 公里)。(括号应放在“去” 字前面。) 十一、 省略号(……) 标明行文中省略了的文字。省略号的误用,除了形状不合规定(不是 6 个连点)外,还 有两种情形。 (一)省略号前后保留了顿号、逗号、分号。例如: 雄伟庄严的人民大会堂,是首都最著名的建筑之一,……。它那壮丽的廊柱。淡雅的 色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅绚丽的图画。(省略号前后的标点均 应删去。) (二)省略号与“等”、“等等”并用。例如: 在 另 一 领 域 中 ,人 却 超 越 了 自 然 力 ,如 飞 机 、火 箭 、电 视 、计 算 机 … … 等 等 。(省 略 号 后面的“等等”和句号,应当删去。) 十二、连接号 连接号的形式为一字线“—”(占一个字的位置)。连接号还有另外 3 种形式,即长横 “——”(占两个字的位置)、半字线“-”(占半个字的位置)和浪纹“~”(占一个字 的位置)。要注意区分它们的使用场合,相同场合前后不一致的计错,全书最多计 3 个错。 (一)连接两个相关的名词构成一个意义单位,用一字线。如:原子—分子论,中国 —芬兰协会。(也可以用半字线,但不要用长横。) (二)连接相关的地点、时间表示走向或起止,用一字线。 如:北京—上海特快列车。鲁迅(1881—1936)。(前者也可以用长横,后者也可以用浪纹,但 不要用半字线。) (三)连接相关的汉字或外文和阿拉伯数字表示产品型号,用一字线。 如 TPC—3 海底光缆,东方红—75 型拖拉机。(也可以用半字线。) (四)连接相关的项目表示递进式发展,用一字线。 如:人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。(也可以用长横或箭头 号“→”。) (五)标准代号规定用一字线。 如《标点符号用法》GB/T15834—1955,国内统一刊号 CN11—1102/1。(用了半字线 也不算错,但不要用长横。) (六)连接相关的阿拉伯数字表示范围,用浪纹。如 2500 万元~3000 万元,-36℃~-8℃。 (也可以用—字线,但不要用半字线或长横。) 十三、间隔号(·) 用在被隔开的词语中间。间隔号的误用有两种情形。 (一)间隔号误为顿号。例如: 大卫、里嘉图(误用了顿号就成为两个人了。) (二)间隔号误为下脚圆点号。例如: “3 15”消费者日(误用了下脚圆点就成了小数点。准确的用法是,改阿拉伯数字为 汉字数字,不加中圆点。) 十四、 破折号(——) 标明行文中解释说明的语句。破折号的误用有 4 种情形。 (一)破折号的前后两部分所指不相同。例如: 他久久地凝视着庭园中央——这张 X 光片子的主人。(“庭园中央”与“这张 X 光片子 的主人”所指的概念不相当。) (二)把补充说明误作并列分句而未用破折号。例如: 二 氧 化 碳 和 水 在 合 成 车 间 ,叶 绿 体 里 发 生 奇 妙 的 变 化 。(“ 合 成 车 间 ” 就 是 “ 叶 绿 体 ” , 且语义的重点在后者,所以,“合成车间”后面的逗号应改为破折号。) (三)破折号误为两个—字线(--)四个半字线(----)或一个化学单键号(—)。 (四)破折号不能误作—字线或半字线。 十五、省年号(’) 又称高撇号,用于省年形式,如 1998 年写作“’98”。这是近年来从国外引进的一种 符号,中文常用于“标题式”的名称中。例如:“’98 春节联欢晚会”。省年号的误 用有两种情形。 (一)高撇号(’)误置于年份后面。例如:98’春节联欢晚会。 (二)省年形式后面误加了“年”字。例如:’98 年春节联欢晚会。