“立规矩的目的是培养孩子的敬畏感”读后感读了《父母课堂》王博士的关于“规矩”的理论,作为家长的我陷入了深 深地沉思:我们爱孩子,可是我们会爱孩子吗?从孩子一降生到这个世界,几 乎所有的父母都是一个格式的毫无保留的对其倾注了全部的爱,孩子是在爱的 主动包围中成长。那么是不是这样孩子就感到幸福了?长大后就会取得成功? 王博士告诉我们:真正的爱是体现规矩的爱,真正的规矩是传达爱的规矩。我 的理解是:父母的爱是无私的,但同时应该是理智的和科学的。 要求全部的家长既要做好父母又要有教育家的策略不太现实,但是弄清楚 “孩子是谁”这个问题是我们父母正确对待孩子的前提。孩子一出生就注定他 是一个独立的生命个体,他承载着自己的使命,他不是父母的附属物,没有完 成父母未实现的梦想的义务。我们应当学会尊重孩子主体地位。把握住了这一 个前提,我们的爱才会理性、才会正确的规矩孩子,也就接近一个教育家了。 这就是所谓的“本立而道生”吧。 爱,我想所有的父母都不缺乏,会爱,却是一门很深的学问,不是所有的 家长能够做好的。