指导教师毕业教务处制表毕业 松原职业技术学院毕业论文模板 一、论文说明 本团队专注于毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘 制、理论分析等,论文写作300 起,具体价格信息联系 二、论文范文参考如下 本文首先通过对“3.16 抢盐事件”的研究,分析“抢盐事件”形成的个体因 素与社会因素,进而对国家盐业管理制度、媒体议程设置等问题提出建设性意见, 让受众对我国食盐销售、储备等情况有着更为深入的了解。其次,本文将构建一种 由政府、盐政、盐业公司、公安、工商、税务、药监等相关部门组成的“抢盐危 机”应对小组,对碘盐销售、储备等“盐情”进行全面监控,形成包括监测、评估、 预报三个子系统在内的常态化预警机制。最后,本研究还将试图建立一种“抢盐” 危机的形象修复机制,进一步提高政府、媒介在“抢盐”危机平息后,对自身形象 再修复问题的重视程度。“3.16 抢盐事件”并非孤立的偶然事件,其形成有着历史 的必然性。我们对此次“抢盐事件”的研究,主要有以下两方面意义:(1)理论意义 在本项研究中,笔者将“抢盐事件”置于危机传播研究的体系之内,填补了现今关 于“抢盐”问题的学术研究中,利用危机传播理论分析“抢盐事件”并建立预警体 系的缺憾;其次,本文提出了从“风险”到“危机”的研究模式,理清了风险与危机 的关系,加强了对危机早期状态的重视程度,为制定危机管理策略、管理计划及预 警机制奠定了坚实的基础;最后,本文还弥补了盐文化研究中关于“抢盐”问题的 缺失。(2)现实意义:本研究的现实意义主要体现在以下三个方面首先,本项研究将 有助于提升受众的盐业知识储备,降低出现“抢盐事件”的几率;其次,本研究将有 益于推进盐业体制改革,建立科学合理的“抢盐危机”应对机制;最后,本项研究还 将有利于增强全民的危机意识,促使危机管理从“以堵为主”到“防堵结合”的转 变。为了较好地解决上述问题,在论文的撰写过程中,笔者首先采用了文献分析法, 收集整理了20 余本学术著作,100 余篇期刊文章,10 余篇学位论文。从中筛选出有 关“抢盐事件”及其危机传播问题的几种基本研究思路,进而取其精华,去其糟粕。 其次,笔者还采用了定量分析法,利用调查问卷收集数据。最后,本文还采用了个案 研究法。