本篇主要以晚托经验来讲述流程管理。
一、学生的接送1.确定各年级学生的放学时间, 每次接学生提前5 分钟到指定地点 2.等学生到齐后一起到托管班,不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师商议,但是必须在有老师看管的情况下分批到学校 3.在回托管班的途中,如有学生要买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买 4.接送学生的首要任务是安全,如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其它原因不能来学校上课的,老师需提前和家长联系,确保事情的真实性。在放学后必须确保家长及家长指定的家人来接学生,如家长因特殊情况不能来接,由老师帮助送学生回家,家长提出孩子可以自己回家的情况除外。
二、上课安排 1.到托管班后学生休息10分钟,进行下午加餐,由响丁当托管班专业厨师进行准备,拒绝无营养的垃圾食品 2.休息10分钟后尽快进入学习状态,学生按照语文、数学、英语顺序依次完成当天作业 3.适当安排休息 4.每周五为响丁当环球LEV课时间,主要由响丁当的老师讲解环球LEV课的知识,进行手工、互动、智力等等系列的小活动,开拓孩子的视野,提升孩子的情商。
三、沟通 1.对学生应多鼓励多激励,摸索学生的性格,根据每个学生的特点进行适当的激励,出现问题也要适当的批评并且予以纠正 2.每个学生在托管班的课堂表现,作业完成状况,老师与家长接送学生时进行沟通。促使每个学生更快的进步。