那么,河北这十所独立学院是否也需要转设呢?它们应该怎样转设呢?是与职业技术学院合并整合为职业技术大学,还是独立转设为民办本科院校,亦或是直接停办?当然,还有一种可能,那就是直接转设为公办本科院校,这也是难度最大的一种转设方案。不论是哪一种转设方法,新的学校必须有自己独立的校园、校舍等基本的基础设施,也必须有自己独立的师资和管理团队,能够独立开展教学和管理工作,否则只能停止办学或者暂时维持现状。对于民办院校而言,还必须有一个有实力的举办方。
近期,河北省教育主管部门在2021年8月发布的关于编制《河北省高等学校设置“十四五”规划》的通知,其中“具体政策”部分第一条便明确指出,“继续推动独立学院转设。对于省内未完成转设任务的独立学院,不受数量限制,应全部纳入规划,并按照已明确的转设路径,平稳有序、好中快进地推动转设工作。”如此看来,河北现有这些尚未转设的独立学院都必须要平稳有序地推进转设工作。不妨参照现有已成功转设的例子,对现有独立学院的转设进行一番基于实际情况的“瞎想”。
河北省这些独立学院大多数都是母体大学的校中校,没有独立的校园和完整的师资,大多和母体大学共享师资和校园。燕山大学里仁学院、、河北医科大学临床学院、华北理工大学冀唐学院和河北农大现代科技学院就是这样典型的例子。有的学校虽然有相对独立的校园,但是产权也是属于母体大学或者其他单位,并不属于独立学院自身所有,比如河北经贸大学经济管理学院、石家庄铁道大学四方学院、河北工程大学科信学院和华北理工大学轻工学院等。当然,也有少数学校拥有自己独立的校园,比如河北地质大学华信学院(位于新乐,距正定机场很近)和北京中医药大学东方学院。
因此,基于办学现实和区位条件等多方因素,各个独立学院的转设方案也不尽相同。