Task: Sentiment Analysis
Input (French): Pourquoi pas? . Cet ouvrage n'est pas inintéressant, mais vaut surtout pour les questions sur extraits en seconde partie, selon la méthode Ellipses langue de complément. La partie plus contextuelle, concernant l'auteur et la Grande-Bretagne des années 1960-1970 est assez simple (peut-être un peu trop) et intéressera en tout cas bien plus les élèves que les enseignants.   Par ailleurs, les informations présentées ne sont pas toujours clairement reliées à l'ouvrage, et le portrait des années 1970 aurait gagné à mieux montrer comment les données sociales (intéressantes par ailleurs) prennent une forme littéraire. Enfin, certaines questions telles que celle des monstres, tels que les goblins, souvent évoqués, ou celle de la genèse du roman dans l'esprit de Doris Lessig, ne sont pas davantage présentées.   Un ensemble assez inégal et incomplet, donc.
Output (English): NEG