○参考人（今村久美君）　私自身も今、組織を半分ほかのスタッフに運営を任せまして、東京から離れて現在は岩手県の大槌町というところに住んでおります。この宮城県の女川町というところと岩手県の大槌町という町の二か所に、今映像で見ていただきました、コラボ・スクールという名前を付けたんですけれども、放課後の子供たちの居場所兼学習の機会を提供する場所を、地域の方々を寄附で集めたお金で雇用するというモデルをつくって実施をしています。
　女川町の方は今、震災前、このようにたくさんのきれいな町並みがあったんですけれども、全て津波に流されました。この町で、子供たちが震災後、心のケアの取組の一環で俳句を詠んでいるので、少し御紹介いたします。女川は今何色に見えますか、ただいまを聞きたい声が聞こえない、今伝える今まで本当にありがとう。
　たくさんの子供たちが親を失いました。親を失っていなくても、女川町の子供たちは誰か親戚、家族を失ったと、一割の子供たちが失ったと言われています。
　これは八月時点でのデータなんですけれども、女川町、大槌町ともに町の住民の約一割の方が亡くなりました。そして、住居倒壊率も非常に高い環境にあります。今でもこの環境は全く変わっておらず、非常に苦しい環境の中で子供たちが大人になろうとしています。
　この中で、今だからこそ行政と一緒に町の方々、行政の方々、そして学習塾を経営していたけれども流された方々とか、子供たちを支える今までばらばらに動いていたプレーヤーを一つにまとめて一緒に立ち上がる、コラボレーションするコラボ・スクールを立ち上げました。女川では、女川四小という、被災してしまった島の子供たちを守っていた小学校の校長先生に女川向学館という名前を付けていただきました。港の復興は子供たちの向上心からということで、向という字を、港と向上心の向という音を引っ掛けて女川向学館という名前にしました。大槌臨学舎は大槌町の教育長に名前を名付けていただいたんですけれども、今この現実を臨む、ちゃんと目の前の町や環境をしっかりと見詰められる、それを乗り越えていける子供たちをつくりたいということで、子供たちに育ってほしいという気持ちで大槌臨学舎という名前が付けられました。
　ここの学校では、毎日放課後、子供たちをバスで迎えに行って、家に帰る子供とこちらの学校に来る、学童的な意味合いも含んでいるかと思うんですけれども、やってくる子供とに分かれています。子供たちのために全国からたくさんやってくるボランティアさんにサポートしていただいたり、町の方々で雇用させていただいた方々に守っていただいたりしながら、まずは子供たちの学習環境を整えると。そして、出会いや交流、たくさんのワークショップ等も行いながらキャリア学習の機会にしたいと思って活動をしております。
　私は、この取組をなぜ立ち上げたのかというと、非常に子供たちの環境がかわいそうだったからということもあるんですけれども、私の世代以下の若者たちのエモーショナルな感情が立ち上がらない環境にこの日本社会がなっている中で、この被災地で全てのものを失った子供たちの中からきっと新しいイノベーターが生まれてきやすいんじゃないかと。きっと、子供たちの心のケアを十分に行った上で、震災前は得られなかったチャンスをきちんと提供することで、とても感謝の気持ちと明るさとそして力強い力を持って新しいことを発想する子供たちがこの場所からたくさん生まれるんじゃないかということを信じて、今この場所に子供たちを集める場所をつくっています。
　子供たちを私たちだけがサポートしているわけではありません。配付資料の「女川教育の復興計画について」という、風船を、縦型の資料の方、女川町教育委員会と女川学びの町づくり実行委員会が出した資料なんですけれども、今、女川町では町一丸となって、私たちも実行委員会に入れていただいているんですけれども、どこよりも早く子供たちの学びの環境と学習の環境をつくろうと、これまで一切協働することのなかった行政、学校、そして、一切というのは、学習塾と行政が協力することはなかったんですけれども、学習塾と行政、そして学校が手を組みながら子供たちを支える委員会をつくりました。そこに心の側面、学びの側面、体力の側面等をサポートする様々な団体が入って、半分民間で半分行政という状態で、面で子供たちを支えていこうという活動が広がっています。
　この冊子の裏表紙を見ていただきたいんですけれども、これは小学校六年生の小野寺君が書いた詩なんですけれども、女川は流されたのではない、新しい女川に生まれ変わるんだ、人は負けずに待ち続ける、新しい女川に住む喜びを感じるためにと小学校六年生の子が書いて提言しています。非常に立派なんですけれども。子供たちに震災の機会をいかにチャンスに変えるのかということに町を挙げて今取り組んでいる状態です。
　子供たちから見えてくる俳句も変わってきました。少し御紹介します。ありがとう今度は私が頑張るね、みんなの前笑えているかな自分の顔、空の上見てくれたかな中総体、夢だけは壊せなかった大震災、見上げれば瓦れきの上にこいのぼり。町やもちろん全てのものを奪ったけれども、瓦れきの上に誰かがこいのぼりを揚げてくれたということに喜びを表現できる子供たちが女川町にはいます。
　そんな女川町そして大槌町に、大槌町の方は十二月に立ち上げたばかりで、こちらの方は学習塾自体が非常に少ないという環境でしたので、私自身も、そして今全国に求人を出しつつ、私自身も今学習指導に当たってクラス担任をしているんですけれども、そこに、食堂のおばちゃんたちにおにぎりを作っていただいたり、ＰＴＡの方々に送り迎えをしていただいたり、またバス会社の方々やタクシー会社の方々に子供たちを、今受験生、もうすぐ受験ですので、かなり学習も遅れてしまっているんですけれども、何とか夜九時まで勉強する子はさせて、なかなか、家にちゃぶ台一つしかないけどそこが寝室だという環境が続いていますので、そんな感じで子供たちをみんなで応援しています。
　これも子供たちの発言だったんですが、涙が止まらない毎日に必死で助けてくれたあの人みたいに、私も優しくて強い大人になりたいと、家もランドセルも流されたけど、応援してくれる人がいたから頑張りたいと思えたと子供たち自身が言っています。
　本当に高校生たち、中学生たちにアンケートを取ると、公共心を持った職業選択をしたがる子供が多いのがよく分かります。私のクラスの生徒も、看護師志望が半分で、福祉の仕事でお年寄りの方々のために働きたいと言っているのが四分の一、そして自衛隊希望者が二人いると。あと、数人は声優とか言っているんですけれども。でも、本当に日本中の子供たちと比較してもすごく公共心が育っているなということで、やっぱり支える機能さえあれば震災は必ずチャンスに変えられると信じて取り組んでいます。
　じゃ、全国の若者たちが頼りなくて、被災地の子供たちだけのためにやればいいのかというと、そうでもなくて、これは新成人に取ったアンケートということで、マクロミルさんの方で発表された今年の二十歳の新成人アンケートの結果なんですが、実は、先ほど冒頭に読み上げました、自分には人並みの能力はないと答えた世代の子たちが今年新成人になりました。その子たちが今どんなふうに回答しているのかというと、あなたは自分たちの世代が日本の将来を変えていきたいと思いますかという質問に対して、私たちの世代が日本を変えていきたいと回答したのが約八割と言われています。
　ですので、私がこの場で提言したいのは、どんなふうに今のところ回答していたり、どんなふうに大人の方々から見るとちょっと失望してしまうような若者たちの状態に見える発言があったとしても、若者には時間があるので必ず変われるということを信じていただきたいということです。
　なので、変わるためには、チャンスが必要で、環境が必ず必要になります。ほうっておくと変われないんですが、チャンスと機会さえあれば必ず変わっていけると思いますので、またＮＰＯにも期待していただいて、今私と同世代の若者たちが、ソーシャルビジネスとかいろいろな表現がされているんですが、最初ＮＰＯを立ち上げたころは、ＮＰＯを立ち上げた、就職せずにＮＰＯを立ち上げるなんて変人だと言われていましたけれども、最近では、たくさんの若者たちがＮＰＯに就職を希望したり、社会的な活動をされている企業にエントリーしたり、また企業のＣＳＲレポートを必ず読んでから企業を選ぼうとしたりというような感覚を持ち始めているのも一つ期待できる点なのかなと思っております。なので、これからのＮＰＯと若者に御期待いただければと思います。
　私からの話は以上となります。ありがとうございました。