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その他

事業名	申請者	期間	事業內容
52	第36回ぎふアジア映画祭	ぎふアジア映画祭実行委員会	2014/10/20 ~ 2014/12/07	普段、市民が観る機会の少ないアジアの多彩な映画を上映することで、中心市街地を活性化し、アジア各国の文化風習（生活・歴史・文化・宗教）を紹介する貴重な機会を提供。本年度はイラン・日本・中国・北朝鮮・サウジアラビア・韓国・イスラエル・インドネシアを舞台にした13作品を厳選して上映するとともに、岐阜市を舞台とした短編映画製作のワークショップ等も実施
53	第55回海外日系人大会	公益財団法人海外日系人協会	2014/10/22 ~ 2014/10/24	海外在住日系人が母国で一堂に会し、居住国の実情を日本に報告し、あわせて国際交流、国際理解、国際親善を深め、世界の対日理解の促進と強化を図るため、代表者会議、視察、歓迎レセプション、公演を実施
54	第2回日中韓児童友好絵画展	社会教育団体ベルポ会	2014/10/22 ~ 2014/10/25	アジア諸国の児童の相互理解や文化事業の促進、次世代を担う子どもたちの交流を目的として、日中韓各国内で児童による絵画を募集・選考し、入賞作品各100点、合計約300点を3カ国で展示。優勝者には駐釜山日本国総領事館で表彰式を行い、入賞児童を相互に招へいし交流を実施
55	第39回ジャパンウィーク（R）2014年スイス・ベルン	公益財団法人 国際親善協会	2014/10/22 ~ 2014/10/27	市民・地域レベルでの文化・スポーツをはじめとする多岐に渡る交流を通じて、日本と開催国との間の友好親善、相互理解を促進し、両国の地域社会作りに貢献
56	第27回東京国際映画祭	公益財団法人ユニジャパン	2014/10/23 ~ 2014/10/31	国際映蓮公認の国際映画祭としてアジア最大規模を誇り、映像コンテンツ分野における国際交流の促進や日本の映画・映像産業の振興と世界市場への伸張及び次代の映画界を担う才能の発掘と育成等を目的に、毎年度開催されている。各部門の上映企画、映画・映像に関連する多くのセミナーやシンボジウム、屋外イベント等を実施するとともに経済産業省と共催する映像コンテンツ・マーケットTIFFCOM2014も併催
57	ワールド・コラボ・フェスタ2014	ワールド・コラボ・フェスタ実行委員会	2014/10/25 ~ 2014/10/26	持続可能な社会の実現に向け、中部地域の国際交流・国際協力・多文化共生の活動を広げるために、市民・NGO・NPO・企業・行政が協力し「学び、考え、行動する場」を設けることを目標とする。持続可能な開発のための教育（ESD）に関するユネスコ世界会議が愛知・名古屋で開催される本年度は、環境・貧困・人権・平和等の課題について学ぶ機会を提示
58	ポーランドの巨星3人展	日本国際ポスター美術館	2014/10/25 ~ 2014/12/19	日本国際ポスター美術館の活動を広く海外に伝えたポーランドポスターの3巨匠（故ヴァルデマル・シフィエジ、故ヤン・ムウオドゼニエッツ、故ミエチスワフ・グロフスキ）のポスター62点を紹介し、ポーランドのポスター芸術を再認識する機会を提供
59	平成26年度 日本語教育能力検定試験	公益社団法人 日本国際教育支援協会	2014/10/26 ~ 2014/10/26	日本語教員となるために学習している者、日本語教員として教育に携わっている者を対象として、日本語教育の実践につながる体系的な知識が基礎的な水準に達しているかどうか、状況に応じてそれらの知識を関連づけ多様な現場に対応する能力が基礎的な水準に達しているかどうかを検定することを目的とする試験を実施
60	秋祭り2014	日中学生交流連盟	2014/10/26 ~ 2014/10/26	日中関係に関心の無かった学生に、新たに中国への関心を持ってもらうためブースとステージ企画の二部構成で参加者体験型のイベント（民族衣装ファッションショー、民族衣装試着体験、中国茶試飲、中国切り絵体験等）を実施。中国の多様な民族や地方の特色等を紹介
61	第六回「東西文化の融合」国際シンポジウム	大東文化大学大学院外国語学研究科日本言語文化学専攻	2014/10/26 ~ 2014/10/26	2007年4月の開設以来、国内外に向けて日本古典学を軸に比較文学研究を発信。今回は「クール・ジャパン」の政策に鑑み、新たな比較文学の方法として現代のポップ・カルチャーを視野に入れた《メディアと出典研究》を提起。研究対象として、今年100周年を迎える宝塚歌劇の名作を取り上げ初演時の主演トップ・スター検名由梨氏等を迎え《メディアと出典研究の可能性》を問うとともに、大学院生の分科会を開催
その他

事業名	申請者	期間	事業內容
62	国際シンポジウム・ワークショップ「世界から見た日本の真髄～秘められた日本文化の無限の可能性～」	同志社大学	2014/11/02～2014/11/03	日本文化の世界への発信に貢献してきた国内外の有識者をゲストに迎え、日本の伝統文化の人類・文明史的な価値を発見し、学術・ビジネス・政府・芸術等の多様な領域で培われてきた文化発信・伝達のための知識と手法を有機的に結びつけるためのシンポジウムとワークショップ
63	多文化交流 フェスティバル国際都市新宿・踊りの祭典2014	公益財団法人 新宿未来創造財団	2014/11/08～2014/11/08	世界の民族舞踊や民族音楽を中心としたパフォーマンスを披露するとともに、来場者も参加できるワークショップや世界各国の文化・歴史・食事を紹介するプースも多数出展する。各国の政府観光局や国際交流団体等関係団体と幅広い連携を取り、多様な人々が国籍を越えて相互理解を図る場を提供することで豊かな多文化共生社会の実現を目的
64	第10回日本の伝統食器展特別企画展「古代中国への誘い 銅鏡展」	日月美術館	2014/11/09～2015/10/25	第10回日本の伝統食器展・企画展「古代への誘い 銅鏡展」の一環として、「古代社会と銅鏡（仮題）」をテーマに講師を招いて講演会を実施。企画展示では、中国古代の銅鏡（春秋時代～清代）と日本の銅鏡（江戸時代を中心とした柄鏡）併せて30面を展示。老若男女に分かりやすい展示を心掛け、銅鏡について日英で解説を表示
65	NHK文化センター「第28回国際交流祭 in コルマール」	株式会社NHK文化センター	2014/11/15～2014/11/16	目的：相互理解と友好親善を目的に民間の草の根による国際交流を図る。内容：日本文化を紹介する展示・実演や音楽や舞台公演を開催する。さらに今回は、開催地の特徴を生かした企画、音楽祭や展示会を開催し文化の交流、友好の促進
66	「第36回全国中学高校教員による英語弁論大会（2014年）」	一般財団法人国際教育振興会	2014/11/16～2014/11/16	近年、日本の国際化の推進及び英語教育方法の再検討により小学校での英語教育導入等の新方針が開始されている。そのような状況で、指導力のさらなる増強が求められる現職教員に英語を発信する場を提供し、教育現場での英語教育実技向上に資することを目的に実施
67	ハッサン・モアタズ & 末永匡デュオ・コンサート	中野 正道	2014/11/16～2014/11/24	ハッサン・モアタズのチェロと、末永匡のピアノによるデュオ・コンサート。ヨーロッパ文化であるクラシック音楽を媒体に、異なる文化・音楽形態を持つエジプトと日本の交流を推進
68	第40回全国語学教育学会年次国際大会	特定非営利活動法人 全国語学教育学会	2014/11/21～2014/11/24	第二言語・外国語としての言語教育の理論と実践をさまざまな角度から大会参加者と共に考え、日本における言語教育の向上に貢献する。本年度は「国境を超えた会話（仮題）」を大会テーマに語学教育専門家を招へいし、基調講演、研究発表、ワークショップ、討論会等を実施
69	第9回中国語スピーチュンテスト	立命館孔子学院	2014/11/23～2014/11/23	中国語教育の促進、中国文化の理解の促進及び奨学生派遣のための選考の機会として開催する。これにより中国語学習者の持続的な努力を励まし、中国語運用能力の一層の向上を期待する。今回のコンテストでは、高校生以下の部ではスピーチュと漢詩暗唱、大学生を含む一般の部ではスピーチュとその内容に関する質疑応答
70	第13回全養協公開講座「多様化する日本語教育と求められる教師像一新たに始まった日本語パートナーズの事例から」	一般社団法人全国日本語教師養成協議会	2014/11/29～2014/11/29	日本語学習者の多様化に伴い、求められる日本語教師像も多様化が進んでいる。2020年までに約3000人の日本語パートナーズを派遣するプロジェクトが始動していることを背景に、教師に求められる資質や能力、日本語教育の方針を考える講演とワークショップを実施（第一部講演/西原鈴子日本語国際センター所長 第2部ワークショップ/全養協日本語教師検定試験問題によるワークショップ）
71	京都市・パリ市姉妹都市提携60周年記念プレ事業文学賞「第8回親鶯賞」第2部記念行事	財団法人 本願寺維持財団	2014/12/02～2014/12/02	4年後に京都市とパリ市との姉妹都市提携60周年を迎えるのを記念して行われる催事の一環として行う事業。大谷暢順理事長の基調講演と、これを受けて、「第8回親鶯賞」の選考委員及び受賞者がパリストとして、文学や宗教文化等から「日本人の智慧」に迫るパネルディスカッションを行う。対象は一般市民及び外国人留学生にも参加を呼びかけ
その他

事業名	申請者	期間	事業內容
72	徳川家康公顕彰四百年記念事業第6回国際将棋フォーラムin静岡	公益社団法人日本将棋連盟	2014/12/05 ~ 2014/12/08	日本古来の伝統文化のひとつである「将棋」の国際普及と振興、将棋を通じた文化交流と国際親善を目的として1999年から3年ごとに開催。今回は「徳川家康公顕彰四百年記念事業」として、30カ国以上の代表選手からなる国際将棋トーナメントをはじめ、国際色豊かな記念前夜祭、在日外国人を対象とした記念大会、地元静岡市のオリジナルイベント、世界の将棋を紹介するコーナー等、多彩なプログラムを予定
73	シンポジウム「グローバル人材育成のために日本語教育が果たす役割」	武蔵野大学	2014/12/13 ~ 2014/12/13	グローバル化の進展に伴い、グローバル人材育成の要求が高まる中、日本語教育がどのような役割を果たすことができるかについて、中国、韓国、ベトナム、米国の日本語教育の専門家を集め、シンポジウムを実施
74	独協大学創立50周年記念「ドイツへの眼差し・日本への眼差し-過去50年における日独関係の変化と今後の展望-」	独協大学	2014/12/19 ~ 2014/12/19	独協大学創立50周年にあたり、日独関係の変化の軌跡を社会・歴史・文化の面から振り返るとともに、今後の日独関係を展望するシンポジウムを開催。明治期のドイツ学研究団体として創立された大学記念事業
75	ダンスサミット in Japan 2014	Dance Summit in Japan 運営協議会	2014/12/20 ~ 2014/12/21	ダンスの健全なる普及・発展に資することを目的として、ダンスを得意とする小学生・中学生及び一般の人を対象に、「創作ダンス(表現運動)」「フォークダンス」「リズムのダンス」「社交ダンス」の4部門について公募を行い厳正な審査により、「グランプリ・チーム」及び「ベスト・パフォーマー・チーム」を選出し表彰する。本年度は特別部門として「ポップカルチャー部門」を設けてkawaii大賞の授与を実施
76	第8回SWISS WEEK スイス・日本通商条約150周年記念コンサート	若手音楽家育成アヤメ基金	2015/01/04 ~ 2015/01/12	17～18世紀ヨーロッパ貴族社会で愛用されたバリトンという楽器とバロッパイオリン、ウィーン式コントラバスのトリオでハイドン等の曲を演奏する。演奏者は、全員バーゼル・スコラ・カントルム学校の卒業生
77	第四回全日本留学生日本語スピーチコンテスト	学校法人都築育英学園 日本経済大学	2015/01/21 ~ 2015/01/21	留学生の日本語能力、プレゼンテーション能力の向上を図ると共に、留学生の生の声を多くの日本人に伝えることで、異文化理解を深める機会を提供。5テーマ4分間のスピーチで、日本経済大学在学生のみならず広く日本に留学している学生が参加し、決勝大会は12名が出場
78	フォールディング・コスモス・ヘルシンキ	フォールディング・コスモス・ヘルシンキ	2015/01/26 ~ 2015/02/01	幕末の北方探検家・松浦武四郎が神田に残した一畳の書斎「一畳敷」をモティーフにした展示を、アンナタンロ・アートセンターとアアルト大学の協力で開催。(2011年より巡回)参加作家の国松希根太と富田哲司による8オから12オの子ども達対象の「フィンランドの記憶の風景」をテーマにしたワークショップや呈茶席を行い、芸術を通しての対話と交流を子どもの芸術教育の見地から行い、一般にも広く公開
79	第9回全中国選抜日本語スピーチコンテスト	日本経済新聞社	2015/02/02 ~ 2015/02/02	中国各地の大学から選ばれた中国人学生による日本語スピーチコンテストを開催。コンテスト実施とともに、日本人学生との交流会や企業訪問を行い、日本及び日本人への理解促進をはかることを目的
80	100人で祝う春節2015-11つもと違う春節を	日中学生交流連盟	2015/02/11 ~ 2015/02/11	春節という中国の正月行事を楽しむことにより日中学生の輪を広げるため、春節の雰囲気を味わえるコンテンツ、参加者交流ゲーム、文化紹介プレゼンテーションを通じ、2015年の日中交流活動のスタートとなる1日を提供
81	世界劇場会議国際フォーラム2015in可児	公益財団法人 可児市文化芸術振興財団	2015/02/13 ~ 2015/02/14	芸術家、制作者、舞台技術者、行政、企業、研究者等劇場に関わる人々が一堂に会し、舞台技術やアートマネジメント分野の人材育成、舞台芸術や文化政策の研究等を与ふる分野にまたがる相互協力、支援体制や社会基盤の確立を目指す。英国や韓国の劇場先進事例をもとに、日本の劇場が目指すところを討論
その他

事業名	申請者	期間	事業內容
82	第30回北方圈国際シンポジウム『オホーツク海と流水』	北方圈国際シンポジウム実行委員会	2015/02/15 ~ 2015/02/19	流氷と氷海に関する研究技術情報の交換や海洋環境の保全を目的とした研究発表、オホーツク海文化域（北方民族文化）における豊かな文化の構築を目指し、平成26年度は市民公開講座「森から海の連環を考えるシンポジウム」、油汚染ワークショップ等を開催
83	日越フェスティバル in みやぎ2015	宮城日越フォーラム	2015/02/21 ~ 2015/02/21	宮城、仙台在住のベトナム人を交えた、文化・経済双方の交流を図るフェスティバル。ベトナム人によるベトナム文化等の紹介・実演・スの出展、仙台の地場産業・産品ブースの出展・日本のサブカルチャー関係アトラクションの実施等の催し物を実施
84	国際文化交流シンポジウム 文化交流による平和世界の建設	公益財団法人 国際文化交流事業財団	2015/02/22 ~ 2015/02/22	「文化交流による平和世界の建設」をテーマとした国際シンポジウムを開催することにより、国際文化交流の推進、平和世界を実現することを目指す機会とする。4名のシンポジストによる講演、パネルディスカッションを予定
85	北陸新幹線開業記念「金沢に花開いたもう一つの武家文化一能楽一」	金沢能楽美術館	2015/02/28 ~ 2015/05/10	北陸新幹線金沢開業を記念し、平成25年度秋にパリ日本文化会館にて好評を博した「加賀百万石一金沢に花開いたもう一つの武家文化一」展（パリ日本文化会館・国際交流基金／金沢市共催）の能楽展示を再現
86	第7回日韓若手音楽家交流コンサート from Switzerland 日本・韓国国交正常化50周年記念コンサート	日韓若手音楽家交流コンサート from swertzerland	2015/03/04 ~ 2015/03/14	日本人二人、韓国人1名のピアノトリオの編成でソウル、プサン、東京、松本市、上越妙高、富山市、豊田市小原村、計7回の公演を行い両国間の更なる理解・文化交流を推進
87	シンポジウム「第3回 外国語教育の未来を拓く一グローバル時代を生き抜くための外国語教育一」	一般社団法人日本外国語教育推進機構（JACTFL）	2015/03/08 ~ 2015/03/08	内容豊かな外国語教育（外国語としての日本語教育も含む）がグローバル社会において重要であることから、外国語教育の重要性を教育関係者が連携・協力して、国内外にアピールすると同時に、日本の外国語教育の未来を拓くための具体策を考案
88	第9回SWISS WEEK スイス・日本通商条約150周年記念コンサート	若手音楽家育成アヤメ基金	2015/03/19 ~ 2015/03/21	被爆70年の鎮魂慰霊パイプオルガンコンサートを広島、長崎で行う。長崎では地元の中学高校生と一緒にコンサートを実施。パイプオルガン奏者はパーゼル・スコラ・カントリウム出身パーゼル市在住野田亜希
89	かさま国際音楽アカデミー2015	かさま国際音楽アカデミー実行委員会	2015/03/21 ~ 2015/03/28	フランスのリゾート地クールシュヴェールで毎年開催される「クールシュヴェール夏季国際音楽アカデミー」の日本開催版として参加講師の一部を招き、パイオリンとピアノのマスタークラス（個人レッスン）を開設、音楽技術の向上と国際的に活躍する若手音楽家の育成に寄与。レッスンの一部公開や参加講師によるコンサート等、市民をはじめとする多くの人々が「音楽文化に触れて感じる」機会を提供
90	第10期講座「蕪村顕彰俳句大学・表彰」	NPO法人近畿フォーラム21	2015/03/24 ~ 2015/03/31	近畿フォーラム21は2010年より「蕪村顕彰俳句大学」を開講し、毎月5回「句会講座」と、年2回優秀句に大阪府知事賞等を授与する「表彰式」を行ってきた。2016年に蕪村生誕300年を迎えるのを記念し、第5期より国際俳句交流を進める「国際俳句蕪村賞」を設け、国際俳句交流を推進
91	第10回SWISS WEEK スイス・日本通商条約150周年記念コンサート	若手音楽家育成アヤメ基金	2015/03/24 ~ 2015/04/01	西洋の楽器フルート（パーゼル・フルートトリオ）と東洋の1000年もの古い楽器・高野山峰山進流声明グループの編成で第一部は声明のみ20分及びフルートトリオ20分、第2部は両方でコラボレーション演奏を実施
92	ファエンツア FAFENZAーファエンツア国際陶芸展受賞作家より	ビッグバン株式会社	2015/03/25 ~ 2015/05/24	1983年に創設され、陶芸分野において最も長い歴史を持ち、最も権威のあるファエンツア国際陶芸展で受賞した日本人作家の中から18名を選び作品を展示
その他

事業名	申請者	期間	事業內容
93	第2回グリーンイメージ国際環境映像祭	グリーンイメージ国際環境映像祭実行委員会	2015/03/27 ~ 2015/03/29	環境をテーマとした優れた作品に触れることにより、環境及び世界の多様な文化、社会、自然、人々について感じ、考える場を作ることを目的とした映画祭。各国からの応募より選出された作品を、日本で一般公開。更に映像祭終了後は、これらの作品を国内各地の上映会へ提供、海外へも紹介。映像祭には、日本を含め、アジア、オセアニアを始め世界の監督を招待し、観客との対話や交流の場を提供
94	第4回東アジア高校生国際公募展(ART FOR ASIA)	学校法人瓜生山学園 京都造形芸術大学	2015/04/01 ~ 2015/08/31	芸術を通した国際交流の場を設け、東アジアの若い芸術の才能育成と若者たちの未来に向けての連帯を促す。自画像をテーマに日中韓台の高校生より作品を募り、審査後は日本にて受賞者対象の研修と展示を実施
95	ラ・フォル・ジュルネ・オ・ジャポン「熱狂の日」音楽祭2015	株式会社 東京国際フォーラム	2015/05/02 ~ 2015/05/04	世界各地で活躍する音楽家たちの交流を通じた、諸外国と日本との文化交流の促進、また、東京、日本の魅力を世界に発信するとともに、アジアをはじめとした各国からの観光客の誘致等を目的に行う音楽祭。2015年以降の音楽祭は、音楽の世界を俯瞰して見出される人類共通の普遍的なキーワードをテーマにプログラムを構成する。その第1回目のテーマは「PASSIONS（パッション）」
96	サムデックテコ・エコグローバル・ミュージアム開館記念世界遺産写真展 アンコール遺跡とプレアビハア BAKU斉藤2015	Cultural Motion "APPASSIONATO" 「アンコール遺跡」実行委員会	2015/07/07 ~ 2015/07/30	カンボジアのプレアビハア州フンセンエコビレッジの文化施設であるサムデックテコ・エコグローバル・ミュージアム開館記念に際しフオトグラファー・BAKU斉藤による写真展を実施、開催終了後には作品100点を寄贈。写真展に併せ、アンコール遺跡に関するセミナーや、撮影技術セミナーも実施
97	福島青年管弦楽団 音楽研修2015	Keys of Change	2015/08/03 ~ 2015/08/21	2013年3月、ロンドン音楽研修旅行にて共演したオルフェウス管弦楽団及びKeys of Changeの音楽家23名が来日し、大規模な音楽交流を行う。被災地で生きる中学生75名が、ヨーロッパのクラシック演奏家23名との協働を通じて演奏技術を飛躍させ、東京の大舞台での成功体験を味わうことで、これからの人生を自分の手で切り拓いていくための自信や強さを手にすることを目的に行う音楽研修
98	第29回国際交流祭 in ブダペスト	株式会社 NHK文化センター	2015/11/07 ~ 2015/11/08	日本文化を紹介する展示・実演や、音楽や舞踊等の舞台公演を開催すると共に、開催地の、建築・美術・食等の特徴を生かした企画や、現地文化団体と講師・受講生との共通分野での音楽祭や展示会を催し、文化の交流、友好の促進を図る。相互理解と友好親善を目的とした、民間による草の根の国際交流

合計額 0 円

うち共通経費 0 円
1. その他／(2) 後援名義の付与（日本語国際センター）

一定の要件を満たす国際文化交流事業に対して、国際交流基金の後援名義の使用を承認し、当該事業の実施を支援する。（日本語国際センター名義）

事業名	申請者	期間	事業内容
1	留学生論文コンクール2014	公益財団法人 大学セミナーハウス	2014/05/01 ~ 2014/10/15	留学生の日本語による論文作成能力を向上させる機会を提供するとともに、日本留学の成果を発信し、国際相互理解及び国際交流を促進
2	国際教育研究発表会及び第23回英語・日本語スピーチコンテスト	埼玉県国際教育研究会	2014/06/20 ~ 2014/06/20	埼玉県内の高等学校に通う生徒を対象とし、国際交流を通して体験したことを発表する「国際教育発表会」と「英語スピーチコンテスト」、及びノンネイティブの留学生による「日本語スピーチコンテスト」を実施
3	国際フェア2014	公益財団法人 埼玉県国際交流会	2014/11/01 ~ 2014/11/02	草の根の国際交流・協力活動に対する県民の理解を促進するため、埼玉県内の国際交流・国際協力団体（NGO）の活動発表やステージパフォーマンス、在住外国人との交流事業を実施

うち共通経費 0 円

合計額 0 円
### 1. その他／（3）後援名義の付与（関西国際センター）

一定の要件を満たす国際文化交流事業に対して、国際交流基金の後援名義の使用を承認し、当該事業の実施を支援する。（関西国際センター名義）

事業名	申請者	期間	事業內容
1	堺・アセアンウィーク2014	堺・アセアンウィーク実行委員会	2014/10/06 ~ 2014/10/19	堺は中近世の時代に、「なんぼん貿易」をはじめとする海外との交流を通じて、輝かしい歴史と文化を築きあげてきた国際都市であるという背景を踏まえ、2009年の市制施行120周年を記念して、第1回堺・アセアンウィークを産・学・民・官の協働により開催し、2014年も6回目となる「堺・アセアンウィーク2014」を実施。文化紹介や民間大使プログラム、メディア事業等を通じて国際交流・国際協力の推進と多文化共生のまちづくりの推進、堺のさまざまな情報の発信による都市PR、プロモーション活動を行い、堺の国際的な知名度の一層の向上を図ることで、経済、学術、文化、観光等さまざまな交流を推進し、堺とアセアン諸国との関係の強化をめざす試み
2	第12回 ベトナムホイアン日本祭りIN 堺	特定非営利活動法人 堺国際交流協会	2014/10/18 ~ 2014/10/19	ベトナムのホイアン市は日本との国際交流の輝かしい歴史をもち、日本人町がつくられた今でも日本の堺出身の商人の墓が大切に保存されている等、堺との交流の歴史を有する。また堺は中近世の時代に、「なんぼん貿易」等「海のシルクロード」を通じた交流・貿易により、日本の国際交易の拠点として大きく発展した。このような深い交流の歴史に基づき、日越文化交流イベントとして例年8月に開催している「ホイアン日本祭り」を、日本の堺市で2014年10月に行われる「堺まつり」との連携をはかりながら実施
3	日韓国交正常化50周年記念講演会	特定非営利活動法人 エルエス エイチアジア奨学会	2015/01/27 ~ 2015/01/27	アジア諸国からの語学留学生を経済面で応援するとともに、語学留学生の学習、生活環境のより良い基礎づくりのための助言等も行っているエルエスエイチアジア奨学会は日韓国交正常化50周年に当たる2015年、公益財団法人日韓文化交流基金理事長小野正昭氏を講師に迎え、アジアを始めとした日本で日本語を学ぶ語学留学生、研修のため来日する韓国の高校生、国際交流に関心がある日本人大学生及び教育担当者を対象に講演会を開催
4	泉南太鼓塾10周年記念「和太鼓演奏」	泉南太鼓塾	2015/03/22 ~ 2015/03/22	2003年「泉南ルネッサンスカレッジ」講座のひとつとして取り組まれた「泉南太鼓の創設」に参加したメンバーで、講座終了後の2005年4月に結成された「泉南太鼓塾」が10周年を迎え、太鼓塾の目的「和太鼓を通じて青少年の健全育成と高齢者の健康増進に貢献しながら泉南市の振興・活性化のための新たな無形文化財といえる団体の育成を目指す」と、これまでの活動の成果を広く市民に披露し、さらに国際交流基金関西二国際センターから2008年5月より2014年10月現在まで日本語研修の一環（文化体験）として和太鼓の指導を受託し、国際文化交流に協力しながらメンバー育成の機会を得たことに感謝の印を表明する機会を提供（指導回数113日・指導国数114カ国・指導のベ人数1794人）

合計額 0 円

うち共通経費 0 円
あ アジア・市民交流事業……323
アジア・市民交流助成……325
アジア・ネットワーク形成支援……336
アジア・フェローシップ……335
アジア・文化創造協働事業……338
アジア・文化創造協働助成……347
安倍フェローシップ……303
EPA研修（研修実施）[交付金]……171
EPA研修（調整員派遣）[交付金]……176
EPA研修（日本語専門家・講師派遣）[交付金]……172
ウェブサイト・メールマガジン……312
か 海外展助成（アジア大洋州）……52
海外展助成（欧州中東アフリカ）……86
海外展助成（米州）……36
海外日本語教育企画事業……111
海外日本語教育企画事業（関西国際センター）……220
海外日本語教育企画事業（日本語国際センター）（紀要）……195
海外日本語教育企画事業（日本語国際センター）（研修）……189
海外日本語教育企画事業（日本語国際センター）（主催）……188
海外日本語教育機関支援（日本語普及活動助成）……153
海外日本語教師研修（国別）……185
海外日本語教師研修（国別）……219
海外日本語教師研修（短期）……183
海外日本語教師研修（長期）……182
海外日本語教師研修（日系人）……186
カイロ日本文化センター……437
カルコン運営費……232
企画展（アジア大洋州）……51
企画展（欧州中東アフリカ）……84
企画展（米州）……35
基金巡回展（企画開発費）……2
キャパシティ・ビルディング（現地日本語教師訪日研修）……192
キャパシティ・ビルディング（日本語専門家短期派遣）……170
教育アウトリーチ事業……298
京都支部……360
クアラルンプール日本文化センター（アジア文化交流事業）……356
クアラルンプール日本文化センター（在外事業）……391
ケルン日本文化会館……364
後援名義の付与（関西国際センター）……461
後援名義の付与（コミュニケーションセンター）……450
後援名義の付与（日本語国際センター）……460

広報（コミュニケーションセンター）……310
国際交流顕彰事業（国際交流基金賞）……314
国際交流顕彰事業（地球市民賞）……315
国際展（アジア大洋州）……50
国際展（欧州中東アフリカ）……83
国際図書展参加（アジア大洋州）……63
国際図書展参加（欧州中東アフリカ）……96
国際図書展参加（米州）……43
国内連携による日本語普及支援（海外日本語教育インターン派遣）……162
国内連携による日本語普及支援（招へい）……225
サンパウロ日本文化センター……415
JFにほんご拠点事業（主催・本部）……132
JFにほんご拠点事業（助成）……147
JFIC事業……313
JFにほんご拠点事業（主催・日本語国際センター）……190
事業評価（企画・評価費）……318
試験問題作成・分析評価……178
指導的日本語教師の養成（海外日本語教師上級研修）……181
指導的日本語教師の養成（日本語教育指導者）……180
シドニー日本文化センター……397
ジャカルタ日本文化センター（アジア文化交流事業）……351
ジャカルタ日本文化センター（在外事業）……384
受託研修（関西国際センター）……221
受託研修（日本語国際センター）……187
受託事業（KAKEHASHI Project）……246
受託事業（日中交流センター）……105
情報発信（企画開発費）……20
人物交流特定寄附……445
専門家等交流（アジア大洋州）……58
専門家等交流（欧州中東アフリカ）……93
専門家等交流（企画開発費）……18
専門家等交流（米州）……40
専門日本語研修（外交官・公務員）……201
専門日本語研修（文化・学術専門家）……205
総合日本語Eラーニングコース開設……229
ソウル日本文化センター……376
地域・草の根交流事業……299
地域リーダー・若者交流助成（アジア・大洋州）……278
地域リーダー・若者交流助成（欧州・中東・アフリカ）……295
地域リーダー・若者交流助成（米州）……244
知的交流会議（企画参画助成）（アジア・大洋州）……274
知的交流会議（助成）（アジア・大洋州）……271
知的交流会議（助成）（欧州・中東・アフリカ）……293
知的交流会議（助成）（米州）……243
知的交流強化（主催）（アジア・大洋州）……275
知的交流強化（主催）（欧州・中東・アフリカ）……292
知的交流事業……298
知的交流フェローシップ（欧州・中東・アフリカ）……291
中国「ふれあいの場」事業……102
中国高校生の招へい事業……106
調査研究……317
テレビ番組紹介（企画開発費）……19
図書館運営（関西国際センター）……200
図書館運営（日本語国際センター）……198
トロント日本文化センター……399
日米協会支援事業……300
日米草の根交流コーディネーター派遣/JOI……304
日米交流強化……308
日米交流助成……305
日本映画上映（企画開発費）……8
日本映画上映助成（アジア大洋州）……54
日本映画上映助成（欧州中東アフリカ）……90
日本映画上映助成（米州）……38
日本研究機関支援（アジア・大洋州）……256
日本研究機関支援（欧州・中東・アフリカ）……283
日本研究機関支援（米州）……235
日本研究特定寄附……446
日本研究ネットワーク強化（主催）（アジア・大洋州）……248
日本研究ネットワーク強化（主催）（欧州・中東・アフリカ）……281
日本研究ネットワーク強化（助成）（アジア・大洋州）……260
日本研究ネットワーク強化（助成）（欧州・中東・アフリカ）……282
日本研究ネットワーク強化（助成）（米州）……234
日本研究フェローシップ（学者・研究者短期）（アジア・大洋州）……268
日本研究フェローシップ（学者・研究者短期）（欧州・中東・アフリカ）……290
日本研究フェローシップ（学者・研究者短期）（米州）……242
日本研究フェローシップ（学者・研究者長期）（アジア・大洋州）……262
日本研究フェローシップ（学者・研究者長期）（欧州・中東・アフリカ）……285
日本研究フェローシップ（学者・研究者長期）（米州）……238
日本研究フェローシップ（高砂熱学工業）……270
日本研究フェローシップ（論文執筆）（アジア・大洋州）……265
日本研究フェローシップ（論文執筆）（欧州・中東・アフリカ）……287
日本研究フェローシップ（論文執筆）（米州）……240
日本語学習者訪日研修（各国成績優秀者）……208
日本語学習者訪日研修（高校生）（関西国際センター）……215

日本語学習者訪日研修（大学生）（関西国際センター）……211
日本語教育関係者アドボカシー招へい（関西国際センター）……230
日本語教育関係者アドボカシー招へい（日本語国際センター）……194
日本語教材・教授法等開発・普及……196
日本語専門家等派遣（日本語指導助手）……126
日本語専門家等派遣（日本語上級専門家）……112
日本語専門家等派遣（日本語専門家）……117
日本語専門家派遣（米国若手日本語教員）……129
日本語特定寄附……447
日本語能力試験実施……177
“日本語パートナーズ”派遣事業……322
ニューデリー日本文化センター……393
ニューヨーク日本文化センター……405
ネットワーク整備事業（ウェブサイト構築・運営）……109
ネットワーク整備事業（派遣・招へい）……107
ネットワーク整備事業（催し・主催）……101
年次報告……311
パフォーミング・アーツ・ジャパン（欧州中東アフリカ）……80
パフォーミング・アーツ・ジャパン（米州）……33
パリ日本文化会館……368
バンコク日本文化センター（アジア文化交流事業）……353
バンコク日本文化センター（在外事業）……387
舞台公演・講演・デモンストレーション（アジア大洋州）……45
舞台公演・講演・デモンストレーション（欧州中東アフリカ）……65
舞台公演・講演・デモンストレーション（米州）……23
ブダペスト日本文化センター……429
文化協力（アジア大洋州）……55
文化協力（欧州中東アフリカ）……92
文化協力助成（アジア大洋州）……57
文化協力助成（米州）……39
文化芸術交流海外派遣助成（アジア大洋州）……47
文化芸術交流海外派遣助成（欧州中東アフリカ）……69
文化芸術交流海外派遣助成（米州）……26
文化事情調査……320
北京日本学研究センター運営（北京外国語大学）……253
北京日本学研究センター研究支援（北京外国語大学）……254
北京日本学研究センター研究支援（北京大学）……255
北京日本学研究センター招へい（北京外国語大学）……251
北京日本学研究センター招へい（北京大学）……252
北京日本学研究センター派遣（北京外国語大学）……249
北京日本学研究センター派遣（北京大学）……250
北京日本文化センター……381
ベトナム日本文化交流センター（アジア文化交流事業）……358
ベトナム日本文化交流センター（在外事業）……442
放送コンテンツ紹介……99
翻訳出版助成（アジア大洋州）……62
翻訳出版助成（欧州中東アフリカ）……94
翻訳出版助成（企画開発費）……21
翻訳出版助成（米州）……42
マドリード日本文化センター……426
マニラ日本文化センター（アジア文化交流事業）……355
マニラ日本文化センター（在外事業）……389
メキシコ日本文化センター……413
モスクワ日本文化センター……432
催し等特定寄附……448
ローマ日本文化会館……361
ロサンゼルス日本文化センター……409
ロンドン日本文化センター……419
指定統計第67号

漁業センサス

農林水産省

様式調第8号

# 水產物流通機閲調查票（I）

【魚市場用】

平成15年11月1日調査

この調査票は、統計以外の目的（税金の徴収など）に使用することはありません。

大海区名

〔指標欄〕	大海区	都府県(支庁)	市区町村	漁業地区	市場一連番号
名称
番号

市場名

## 記入上の留意事項

1 この調査票は、魚市場の方が直接記入していただくようお願いします。

2 記入に当たっては、「水産物流通機関調査票（Ⅰ）の記入の仕方」の注意事項及び調査票に記載されている注意事項をよく読んで記入されるようお願いします。

3 調査票の内容については、本年（平成15年）の11月1日現在で記入する箇所と、過去1年間で記入する箇所があります。なお、過去1年間という場合は、平成14年1月1日から平成14年12月31日までを指します。

4 調査票への記入には、シャープペンシルか鉛筆を使用して下さい。

5 数字は、算用数字で1マスに1字ずつ右につめて記入して下さい。

次回、お伺いしますのは___月___日___ですので、それまでに該当箇所の記入をお願いします。

なお、記入に当たって分からない点がありましたら、調査員におたずねください。

調査員氏名
電話番号
1 市場の種類について、いずれか一つに。印を記入して下さい。

「中央卸売市場」は、8 以降の設問について記入してください。

中央卸壳市場	1
地方卸壳市場	2
その他	3

「その他」の内容を具体的に記入します。

2 市場の開設者について、いずれか一つに○印を記入して下さい。

会社に該当するものは、名称中に「株式会社」、「有限会社」、「合名会社」及び「合資会社」という文字を含みます。

地方公共团体	1
漁業協同組合	2
漁協連合会	3
会社	4
個人	5

3 水揚げ又は搬入された漁獲物を卸売りするために、使用できる売場の最大面積を $ m^{2} $ 単位で記入して下さい。（小数点以下は四捨五入して下さい。）

(m²)

4 11月1日現在、魚市場に所属する水産物卸売業者と水産物買受人の人数を記入して下さい。

(人)

水產物卸尋業者數	④
水產物買受人數	⑤

5 過去１年間に開場した日数を記入して下さい。

(日)

年 間 開 場 日 数	⑥

6 過去 1 年間の取扱高について、数量欄に水産物取扱数量を、金額欄に水産物取扱金額を記入して下さい。

過去1年間に魚市場へ上場された水産物（活魚、生鮮品、冷凍品、加工品）の数量をいい、第1次水揚量（内水面漁業、養殖業による生産品を含む。）のほか、他の漁業地域からの搬入量及び輸入品も含みます。

(ドン)

前記の数量欄で記入した、魚市場に上場された数量に対応する総金額を記入します。

また、活魚及び輸入品の金額をうち数として記入します。

数量	総数	⑦

(万円)

金額	総額	⑫
うち活魚	⑬
うち輸入品	⑭
7 活魚槽の有無について、いずれか一つに○印を記入して下さい。

活魚槽とは、陸上に常設しエアレーション等により酸素を供給するものをいいます。

活 魚 槽 あ り	1
活 魚 槽 な し	2

8 安全・品質確保のために導入した衛生管理施設への投資金額について、過去5年間の総額に該当する金額区分一つに。印を記入して下さい。

衛生管理施設とは、HACCP、一般衛生管理など食品の品質・衛生管理の向上を図ることを目的として整備された施設のことをいいます。具体的には、手洗い設備、長靴消毒槽、選別機、殺菌海水装置等が該当します。

100 万 円 未 満	1
100 万 ~ 500 万 円	2
500 万 ~ 1,000 万 円	3
1,000 ~ 5,000 万 円	4
5,000 万 ~ 1 億 円	5
1 億 ~ 5 億 円	6
5 億 ~ 10 億 円	7
10 億 円 以上	8

9 市場における廃棄物の再生利用への取組みについて、該当するものすべてに。印を記入して下さい。

廃棄物の再生利用	魚類等 ざんしの残滓	市場で再生処理している	⑰	1
再生処理の業者に引き渡し	⑱	2
廃棄処理の業者に引き渡し	⑲	3
魚 箱	市場で再生利用している	⑳	4
再生処理の業者に引き渡し	㉑	5
廃棄処理の業者に引き渡し	㉒	6

魚類等の残滓とは、選別・処理の段階で排出される雑魚、魚の内臓、貝殻及び養殖のへい死魚のことをいいます。

また、魚箱とは水揚げ・出荷等に使用する発泡スチロール、プラスチック等の化学製品を材料とする魚箱のことをいいます。

10 取引後の電算処理について、該当するものすべてに○印を記入して下さい。

市況情報の電算入力	23	1
精算業務の電算入力	24	2
決済業務の電算入力	25	3
すべて手集計	26	4

市況情報の電算入力とは、魚種別・漁業種類別に取扱数量、金額等の市場取引の結果を電算入力している場合のことをいいます。

精算業務の電算入力は、出荷者・買受人等に対する精算業務を電算処理で行っている場合のことをいいます。

決済業務の電算入力は、決済業務を電算処理で行っている場合のことをいいます。

すべて手集計は、取引の結果を電算処理によらず、手集計で行っている場合のことをいいます。
## 〔参考〕自給率の計算方法

## 1 品目別自給率の計算方法

次式により算出している。

$$ 自給率 \quad=\quad\frac{ 各品目の国内生産量 }{ 各品目の国内消費仕向量 }\quad\times\quad100\ ( 重量 \nmid 一ス ) $$

国内消費仕向量は、国内生産量＋輸入量－輸出量－在庫の増加量（または＋在庫の減少量）によって求められる。

なお、上記の原則に依らない品目は、次のとおりである。

## (1) 米

① 国内生産量から粗食料までは原則として「玄米」で計上しているが、昭和58年度以前の輸入米は「精米」で計上されているため、これを「玄米」に換算（1.1倍）して国内消費仕向量を求め、自給率を算出している。ただし、59年度以降の輸入米は「玄米」で計上されている。また、主食用穀物、穀物自給率等についても同様に計算している。

② 国内生産と国産米在庫の取崩しで国内需要に対応している実態を踏まえ、平成10年度から国内生産量に国産米在庫取崩し量を加えた数量を用いて、次式により品目別自給率、穀物自給率及び主食用穀物自給率を算出している。

自給率＝国産供給量（国内生産量＋国産米在庫取崩し量）／国内消費仕向量×100（重量ベース）

なお、国産米の在庫取崩し量は、10年度が500千トン、11年度が223千トン、12年度が24千トン、13年度が262千トン、14年度が243千トン、15年度が1,147千トン、16年度が374千トン、17年度が3千トン、18年度が178千トン、19年度が13千トン、20年度が▲366千トン、21年度が▲148千トン、22年度が150千トン、23年度が224千トン、24年度が▲371千トン、25年度が▲244千トン、26年度が126千トン、27年度が261千トンである。

また、飼料用の政府売却がある場合は、国産供給量及び国内消費仕向量から飼料用政府売却数量を除いて算出している。

## (2) でんぷん、砂糖類、植物油脂

国内産原料による生産物を国内生産量とし、輸入原料による生産物は国内生産量から控除して自給率を算出している。なお、砂糖類は精糖ベースで計算している。

## (3) 魚介類

① 魚介類のうち「食用」の自給率は、国内生産量から国内産の飼肥料仕向量を、国内消費仕向量から飼肥料仕向量をそれぞれ控除して算出している。

② 魚介類（飼肥料の輸入量を除く）は、国内消費仕向量から「飼肥料」の輸入量を控除して自給率を算出している。

## 2 穀物自給率の算出方法

次式により算出している。

$$ 自給率 \quad=\quad\frac{ 榖物 \ の国内生產量 }{ 榖物 \ の国内消費仕向量 } $$
ただし、「食料需給表」に表章されている「穀類」について計算したものであり、食用に仕向けられる穀物のほか、飼料用穀物も含む穀物全体の自給率である。

## 3 主食用穀物自給率の計算方法

次式により算出している。

$$ 自給率 \quad=\quad\frac{ 主食用穀物の国内生産量 }{ 主食用穀物の国内消費仕向量 }\quad\times\quad100\ (重量 \nwarrow 一ス ) $$

ただし、米、小麦、大・はだか麦の合計について、国内生産量から国内産の飼料仕向量を、国内消費仕向量から飼料仕向量全体をそれぞれ控除して算出している。

## 4 供給熱量ベースの総合食料自給率の計算方法

次式により算出している。

$$ 自給率 \quad=\quad\frac{ 食料の国産供給熱量 }{ 食料の国内総供給熱量 }\quad\times\quad100\ ( 供給熱量 \nmid 一ス ) $$

ただし、畜産物については、昭和40年から飼料自給率を考慮して算出している。また、でんぷん、砂糖類、油脂類、みそ、しょうゆについては、国内産原料による供給熱量を国産供給熱量とし、輸入原料による供給熱量は国産供給熱量から控除して算出している。

なお、供給熱量ベースの総合食料自給率の下欄は、参考として酒類を含む供給熱量ベースの総合食料自給率を示したものである。ただし、算出に当たっての酒類の国産供給熱量は、把握可能な国産原料の熱量である。

## 5 生産額ベースの総合食料自給率の計算方法

次式により算出している。

$$ 自給率 \quad=\quad\frac{ 食料の国内生産額 }{ 食料の国内消費仕向額 }\quad\times\quad100\ ( 生産額 \nwarrow\ 一ス ) $$

ただし、畜産物及び加工食品については、輸入飼料及び輸入食品原料の額を国内生産額から控除して算出している。

6 平成5年度は、未曾有の冷害による異常年である。
秘	統計法に基づく基幹統計
農林水産省	農林業構造統計

2015年農林業センサス

農山村地域調査票

(農業集落用)

平成27年2月1日現在

基 本 指 標
都道府県	市区町村	旧市区町村	農業集落

●	●	●

2015 年農林業センサス 農山村地域調査

## 調査にご協力いただく皆様へ

農林業センサスは「農林業に関する国勢調査」ともいえる調査です。

2015 年農林業センサス農山村地域調査は、全国の農業集落の地域資源や活動状況を調査し、農林業施策に必要な基礎資料の整備を目的とした重要な調査です。

調査の趣旨をご理解いただきご協力をお願いします。

## 【記入上の留意事項】

この調査票は機械で直接読み取りますので、以下のことに注意しながらご記入ください。

★ 調査票は折り曲げたり、汚さないでください。

★ 記入は黑色の鉛筆または、シャープペンシルで、下の図のように、濃く、はっきりとした文字で、枠からはみ出さないように記入してください。

鉛筆で…

はっきりと… 28 ☒

枠内に…

< 数字の書き方記入例 >

間隔を開けてください つなげてください

該当する場合、点線を○

で囲んでください

★ 間違った場合は、消しゴムで跡が残らないよう、きれいに消してください。

## お問い合わせ先

調査に関するお問い合わせは右記、調査員へおたずねください。

調査員氏名
電話番号	()

政府統計

統計法に基づく国の統計調査です。調査票情報の秘密の保護に万全を期します。
調査票項目内のには、「2010年世界農林業センサス農山村地域調査」の調査結果がプレプリントされていますので、参考としてください。

「調査票の記入の仕方」を読みながら、ご回答ください。

【1】立地条件等（最も近いDID（人口集中地区）及び生活関連施設までの所要時間）

農業集落の中心地から、最も近いDIDの中心地にある施設及び生活関連施設に行く際に使用している主な交通手段と施設までの所要時間で該当するもの1つにそれぞれ○を付けてください。

農業集落に最も近いD IDの中心地にある施設名

小学校・中学校は、通学にかかる時間と主な交通手段を記入してください。

主な交通手段(いずれかに0)	所要時間(いずれかに0)
徒歩	自転車	自動車(原付合む)	バス・鉄道など	15分未満	15分～30分未満	30分～1時間未満	1時間～1時間30分未満	1時間30分以上
上記の施設まで	111	①	②	③	④	①	②	③	④	⑤
最寄りの生活関連施設	市区町村役場	112	①	②	③	④	①	②	③	④	⑤
農協	113	①	②	③	④	①	②	③	④	⑤
警察・交番	114	①	②	③	④	①	②	③	④	⑤
病院・診療所	115	①	②	③	④	①	②	③	④	⑤
小学校	116	①	②	③	④	①	②	③	④	⑤
中学校	117	①	②	③	④	①	②	③	④	⑤
公民館	118	①	②	③	④	①	②	③	④	⑤
スーパーマーケット・コンビニエンスストア	119	①	②	③	④	①	②	③	④	⑤

## 【2】農業集落の概況

1 農業集落内の総戸数

農業集落内の総戸数について記入してください。

総 戸 数 (戸)
211

前 回 尸 数

総戸数とは、農家と農家以外の家を合計した戸数です。

## 2 総土地面積・耕地面積の状況

農業集落の総土地面積、耕地面積を田、畑、樹園地別に ha 単位で記入してください。

面 積
総土地面積	221	●	●	●	●	●	●
耕地面積計	222	●	●	●	●	●	●
田	223	●	●	●	●	●	●
畑
(牧草地含む。)	224	●	●	●	●	●	●
樹園地	225	●	●	●	●	●	●

(单位: ha)

前回面積
## 【3】農業集落内での活動状況

## 1 寄り合いの開催状況

この農業集落内では、過去1年間に「寄り合い（集会、常会、会合など）」が開催されましたか。開催がある場合は「ある（回数）」欄に開催回数を記入し、寄り合いの議題について、該当するものすべてに○を付けてください。

前回値

## 2 実行組合の有無

この農業集落には、集落内の農業生産に関する連絡・調整、活動などの役割を担っている組織（実行組合）がありますか。いずれかに○を付けてください。

(いずれかに0)	ある	ない	前回値
321	①	②

## 3 地域資源の保全

この農業集落には、以下の地域資源がありますか。

「地域資源がある」場合で保全しているときは、保全に取り組む者の範囲について「単独の農業集落で保全」、「他の農業集落と共同で保全」のいずれかに○を、保全していないときは「保全していない」に○を付けてください。

また、地域資源がない場合は、「地域資源がない」に☐を付けてください。

保全が行われている場合にお聞かせください。

地域資源がある	地域資源がない	都市住民と連携している	NPO・学校・企業と連携している	前回値
保全している	保全していない
単独の農業集落で保全	他の農業集落と共同で保全
(いずれかに○)	(蔵当するものすべてに○)
農地	331	①	②	③	④	⑤	⑥
森林	332	①	②	③	④	⑤	⑥
ため池・湖沼	333	①	②	③	④	⑤	⑥
河川・水路	334	①	②	③	④	⑤	⑥
農業用用排水路	335	①	②	③	④	⑤	⑥
## 調査へのご協力ありがとうございました

## 【3】農業集落内での活動状況（つづき）

## 4 活性化のための活動状況

この農業集落では、現在、農業集落の住民が主体となった以下の各種活動が行われていますか。

活動が行われている場合は、活動の参画者の範囲について「単独の農業集落で活動」、「他の農業集落と共同で活動」のいずれかに○を、活動が行われていない場合は、「活動が行われていない」に○を付けてください。

活動が行われている場合にお聞かせください。

活動が行われている	活動が行われていない	都市住民との交流を行っている	NPO・学校・企業との連携を行っている
単独の農業集落で活動	他の農業集落と共同で活動
(いずれかに○)	(該当するものすべてに○)
伝統的な祭り・文化・芸能の保存	341	①	②	③	④	⑤
各種イベントの開催	342	①	②	③	④	⑤
高齢者などへの福祉活動	343	①	②	③	④	⑤
環境美化・自然環境の保全	344	①	②	③	④	⑤
グリーン・ツーリズムの取組	345	①	②	③	④	⑤
6次産業化への取組	346	①	②	③	④	⑤
定住を推進する取組	347	①	②	③	④	⑤
再生可能エネルギーの取組	348	①	②	③	④	⑤

農業集落の住民を主体とした活動とは、地域住民が主体となって取り組んでいて地域で一定の協議・了承がされているものを対象とします。

活動の具体的な内容は以下のとおりです。

## グリーン・ツーリズム

農山漁村地域における、自然・文化・人々との交流を楽しむ余暇活動をいいます。

滞在期間にはかかわらず、農産物直売所、観光農園、農家民宿を利用したものや、農業体験、ボランティアを取り入れたものなど様々な内容のものがあります。

## 6 次産業化への取組

農業集落で生産された農林水産物及びその副産物（バイオマスなど）を使用して加工・販売を一体的に行う、地域資源を活用して雇用を創出するなどの、所得の向上につなげる取組をいいます。

例えば、地元農産物の直売、加工、輸出などの経営の多角化・複合化などが該当します。

## 再生可能エネルギーの取組

地域資源を利用して行う、再生可能エネルギーの取組が該当します。

例えば、農地や林地の転用地に太陽光発電パネルを設置、農業用用排水路に発電施設を設置するなどがあげられます。
平成 27 年 12 月

復興庁

# 平成 28 年度予算概算決定概要 (參考資料)

P1：被災者支援総合交付金

P3：復興道路・復興支援道路の整備等

P 4：国営追悼・祈念施設（仮称）整備事業等

P 5：復興水產加工業等販路回復促進事業

P 7：観光復興関連事業

P10：自立·帰還支援雇用創出企業立地補助金

P11: イノベーション・コースト構想関連事業

P16：原子力災害による被災事業者の自立支援事業

P 17：原子力災害対応雇用支援事業

P18：放射性物質による汚染された土壌等の除染

P 19：放射性物質汚染廃棄物処理事業等

P20：中間貯蔵施設の整備等