## 第 1－1－40表／国際数学・理科教育動向調査（TIMSS）における児童生徒の意識調査

○「勉強が好きだ」という質問に対する結果

【小学校4年生（算数）】

国／地域	強く
そう思う	そう思う	そう思わない	まったく
そう思わない
日本	31.1	34.8	21.9	12.2
オーストラリア	52.4	25.0	10.3	12.3
台湾	35.4	27.0	18.0	19.6
イングランド	51.5	27.8	10.2	10.6
フィンランド	37.1	28.3	17.8	16.8
ドイツ	47.5	28.5	13.6	10.4
香港	52.7	26.9	12.7	7.7
ハンガリー	56.4	23.9	9.7	9.9
イタリア	56.8	26.1	8.2	8.8
韓国	27.9	36.9	24.5	10.7
ロシア	67.2	22.4	6.9	3.5
シンガポール	51.2	27.9	11.5	9.3
スウェーデン	44.5	30.4	15.9	9.3
アメリカ	52.5	24.9	10.0	12.5
国際平均値	58.7	22.7	9.5	9.0

【小学校4年生（理科）】

国／地域	強く
そう思う	そう思う	そう思わない	まったく
そう思わない
日本	52.0	31.2	12.0	4.9
オーストラリア	62.1	22.0	8.3	7.6
台湾	63.4	21.3	9.0	6.3
イングランド	47.1	28.7	11.9	12.2
フィンランド	36.7	33.5	17.6	12.2
ドイツ	58.0	27.5	8.6	6.0
香港	59.5	23.5	9.5	7.6
ハンガリー	57.4	24.0	9.4	9.2
イタリア	56.9	28.7	8.1	6.4
韓国	38.9	39.1	16.0	6.0
ロシア	71.4	20.2	6.3	2.2
シンガポール	59.3	26.1	8.9	5.6
スウェーデン	46.8	34.3	11.9	7.0
アメリカ	61.7	20.7	9.1	8.6
国際平均値	63.7	22.0	8.0	6.4

【中学校2年生（数学）】

国／地域	強く
そう思う	そう思う	そう思わない	まったく
そう思わない
日本	12.7	26.4	38.1	22.7
オーストラリア	19.9	37.3	23.7	19.2
台湾	15.5	28.9	30.7	24.9
イングランド	17.9	40.6	24.6	17.0
フィンランド	11.5	32.1	32.2	24.3
ドイツ	23.3	39.4	22.7	14.6
香港	17.9	27.5	29.7	24.9
ハンガリー	22.0	35.8	24.7	17.4
イタリア	9.9	31.1	39.2	19.8
韓国	32.7	39.0	21.3	7.0
ロシア	37.8	39.8	14.8	7.5
シンガポール	13.9	36.4	32.5	17.2
スウェーデン	26.9	34.9	19.1	19.2
アメリカ	32.2	34.0	18.4	15.3
国際平均值	12.7	26.4	38.1	22.7

【中学校2年生（理科）】

国/地域	強く
そう思う	そう思う	そう思
わない	まったく
そう思わ
ない
日本	18.2	34.3	31.8	15.7
オーストラリア	27.5	37.2	20.0	15.2
台湾	17.9	34.6	31.1	16.4
イングランド	34.6	38.9	17.0	9.5
香港	30.6	46.1	16.9	6.4
イタリア	27.9	45.3	18.6	8.2
韓国	12.4	35.5	38.8	13.3
シンガポール	39.7	42.7	12.8	4.7
アメリカ	36.4	35.5	15.5	12.7
国際平均値	42.5	33.0	15.2	9.3

## ○「勉強が楽しい」という質問に対する結果

【小学校4年生（算数）】

国/地域	強く
そう思う	そう思う	そう思わない	まったく
そう思わない
日本	29.2	44.1	19.1	7.7
オーストラリア	51.1	28.8	10.4	9.7
台湾	33.4	32.3	18.3	16.1
イングランド	49.9	33.2	9.8	7.2
フィンランド	33.8	39.2	16.3	10.6
ドイツ	41.2	33.4	17.0	8.5
香港	51.3	32.6	10.8	5.3
ハンガリー	55.5	27.1	9.2	8.2
イタリア	48.2	34.5	8.8	8.5
韓国	26.2	45.3	20.7	7.8
ロシア	57.8	29.4	9.6	3.2
シンガポール	51.1	31.7	10.3	6.9
スウェーデン	50.7	36.0	9.7	3.7
アメリカ	51.1	28.9	9.8	10.2
国際平均値	57.8	26.4	8.8	6.9

【中学校2年生（数学）】

【小学校4年生（理科）】

国/地域	強く
そう思う	そう思う	そう思わない	まったく
そう思わない
日本	56.4	33.7	7.3	2.5
オーストラリア	62.6	25.7	7.0	4.7
台湾	64.5	23.0	7.3	5.2
イングランド	45.9	32.6	12.5	9.1
フィンランド	36.9	38.9	15.9	8.4
ドイツ	57.0	30.1	8.3	4.6
香港	59.1	26.4	8.1	6.5
ハンガリー	57.0	25.9	8.7	8.5
イタリア	51.3	34.0	8.3	6.4
韓国	40.8	41.7	12.8	4.7
ロシア	64.3	25.4	7.6	2.6
シンガポール	60.3	28.5	7.2	4.1
スウェーデン	49.6	38.7	8.4	3.3
アメリカ	61.7	22.8	8.3	7.2
国際平均値	64.3	23.7	6.7	5.2

国／地域	強く
そう思う	そう思う	そう思わない	まったく
そう思わない
日本	13.3	34.3	36.4	16.0
オーストラリア	21.2	40.5	22.2	16.1
台湾	15.1	31.5	30.0	23.5
イングランド	18.2	45.3	22.2	14.2
フィンランド	10.3	35.9	34.3	19.5
香港	27.3	40.7	19.4	12.6
ハンガリー	18.7	32.4	28.4	20.4
イタリア	19.0	39.8	26.4	14.8
韓国	10.3	35.3	38.5	15.9
ロシア	29.7	42.3	22.8	5.1
シンガポール	43.1	40.1	10.5	6.3
スウェーデン	19.9	43.9	25.2	11.0
アメリカ	27.3	37.3	18.7	16.6
国際平均値	33.1	37.6	17.2	12.1

【中学校2年生（理科）】

国／地域	強く
そう思う	そう思う	そう思わない	まったく
そう思わない
日本	20.3	42.4	28.2	9.1
オーストラリア	28.8	41.3	18.1	11.9
台湾	16.7	38.9	31.4	13.0
イングランド	36.5	42.4	13.7	7.4
香港	32.7	46.5	15.1	5.7
イタリア	25.8	47.5	20.2	6.5
韓国	12.0	39.1	38.1	10.8
シンガポール	42.3	44.6	9.2	3.9
アメリカ	37.0	37.2	14.8	11.0
国際平均値	45.1	35.0	12.8	7.1

資料：「国際数学・理科教育動向調査の2011年調査（TIMSS2011）国際調査結果報告」を基に文部科学省作成