Silviase/jgov_v1.4_full_ann huggingface dataset:
都道府県別(小学校)	学校数	教育用コピ1-1-1総台数	教育用コピ1-1-1台当たりの児童生徒数	一学校あたりの電子黒板の整備台数	電子黒板のある学校の割合	普通教室のL N整備率	イタ-ネト接続率(光ファイバ回線)	イタ-ネト接続率(30Mbps以上回線)	教員の校務用コピ1-1-1整備率
北海道	1,159	38,758	6.8	1.4	65.4%	66.3%	65.3%	72.0%	96.8%
青森県	322	9,486	7.3	1.3	61.8%	43.6%	58.4%	66.8%	94.9%
岩手県	369	11,408	5.9	1.8	90.0%	59.2%	57.7%	54.5%	92.7%
宮城県	426	11,890	10.3	1.4	80.0%	79.6%	63.4%	62.9%	111.2%
秋田県	236	8,481	5.8	1.8	89.0%	80.5%	82.6%	61.4%	101.2%
山形県	293	9,066	6.7	1.2	72.0%	81.1%	73.4%	72.7%	85.4%
福島県	476	15,859	6.4	1.4	74.4%	74.8%	95.4%	77.5%	93.2%
茨城県	549	22,092	7.3	1.5	69.9%	78.4%	84.2%	59.6%	110.2%
栃木県	391	15,753	6.9	1.8	67.5%	80.9%	67.3%	65.2%	115.3%
群馬県	328	17,483	6.3	1.6	63.7%	87.1%	87.5%	56.1%	118.4%
埼玉県	813	37,643	10.2	3.9	87.0%	68.5%	90.4%	78.2%	101.6%
千葉県	836	42,060	7.7	2.1	82.4%	90.7%	83.9%	61.6%	82.9%
東京都	1,301	59,703	9.3	2.9	83.6%	67.6%	72.3%	76.3%	116.5%
神奈川県	860	53,256	8.7	2.0	87.6%	85.2%	92.8%	91.5%	109.1%
新潟県	521	21,668	5.5	2.7	82.1%	85.1%	94.4%	73.5%	116.1%
富山県	195	9,927	5.8	1.6	93.3%	99.8%	75.4%	92.3%	116.8%
石川県	226	9,510	6.7	1.6	85.8%	87.4%	65.5%	49.6%	109.7%
福井県	200	7,234	6.2	2.3	81.0%	96.0%	55.5%	76.0%	117.4%
山梨県	187	8,791	5.1	1.8	78.1%	85.5%	80.2%	82.9%	126.0%
長野県	375	16,096	7.3	3.8	84.0%	96.4%	67.5%	72.3%	122.0%
岐阜県	374	17,164	6.8	1.7	83.4%	96.1%	86.4%	94.7%	116.0%
静岡県	515	28,393	7.1	2.0	82.9%	88.0%	73.0%	57.5%	106.2%
愛知県	980	46,396	9.1	2.7	85.5%	95.1%	75.1%	88.4%	120.9%
三重県	391	14,689	6.9	2.2	83.6%	63.7%	38.4%	88.7%	104.1%
滋賀県	228	13,089	6.4	3.9	70.2%	80.5%	62.3%	84.2%	111.1%
京都府	407	19,195	6.8	3.1	81.3%	87.5%	98.0%	98.3%	83.8%
大阪府	1,017	61,900	7.5	3.1	95.9%	96.1%	93.0%	92.5%	84.7%
兵庫県	784	39,387	7.7	2.7	89.3%	97.7%	92.6%	87.6%	105.6%
奈良県	205	7,909	9.1	1.9	83.4%	47.5%	85.4%	86.3%	73.8%
和歌山県	259	9,137	5.6	1.8	98.5%	77.4%	77.2%	88.8%	71.4%
鳥取県	135	4,800	6.5	1.6	94.1%	73.6%	40.0%	65.9%	125.1%
鳥根県	228	4,649	7.9	1.3	61.8%	78.8%	70.2%	79.4%	119.7%
岡山県	407	15,648	6.8	1.6	77.9%	90.1%	69.0%	84.3%	110.6%
広島県	516	21,236	7.2	1.4	82.9%	82.7%	84.7%	62.2%	120.6%
山口県	317	9,927	7.4	1.6	91.2%	73.4%	57.4%	56.8%	97.1%
徳島県	190	8,164	4.7	3.2	88.9%	97.0%	70.0%	67.9%	91.1%
香川県	176	9,315	5.8	1.9	88.1%	95.2%	77.3%	63.6%	107.2%
愛媛県	322	11,580	6.4	1.7	94.7%	79.4%	96.3%	91.0%	119.7%
高知県	208	5,604	6.5	1.4	76.0%	50.0%	65.9%	90.9%	106.3%
福岡県	754	30,948	8.8	1.9	87.5%	79.9%	80.4%	81.6%	113.6%
佐賀県	179	7,145	6.8	3.3	94.4%	94.3%	35.2%	52.5%	123.7%
長崎県	376	14,127	5.4	1.2	64.4%	93.2%	61.4%	73.1%	119.8%
熊本県	397	13,559	7.3	2.1	83.6%	91.6%	83.1%	60.6%	117.0%
大分県	292	10,223	6.0	1.4	77.7%	86.2%	72.3%	69.9%	114.9%
宮崎県	244	7,932	7.9	2.1	58.2%	75.9%	33.6%	58.2%	116.9%
鹿児島県	555	19,537	4.7	1.3	75.9%	92.3%	62.7%	51.4%	101.5%
沖縄県	272	12,532	7.8	1.4	62.5%	82.4%	65.4%	62.5%	95.0%
合計	20,791	890,349	7.5	2.2	81.2%	82.5%	76.1%	74.8%	105.8%

注3）「教員の校務用コピュタ整備率」は、「教員の校務用コピュタ台数」を教員数で除したものである。

注1）「教育用コピュータ1台当たりの児童生徒数」とは、平成24年5月1日現在の児童生徒数を「教育用コピュータ総台数」で除したものである。

注2）「普通教室のLAN整備率」は、全普通教室数のうち、LANに接続している普通教室数の割合としている。
○都道府県別「コンピュータの設置状況」及び「インターネット接続状況」の実態（小学校）

(平成25年3月1日現在)

都道府県別(合計)	校務支援システムの整備率%	デジタル教科書の整備率%	学校CIOの設置状況%
北海道	45.8%	9.6%	21.4%
青森県	48.8%	27.0%	31.7%
岩手県	56.4%	24.7%	22.5%
宮城県	69.5%	38.0%	8.7%
秋田県	77.1%	20.8%	33.9%
山形県	63.5%	23.5%	18.8%
福島県	38.0%	42.4%	15.3%
茨城県	73.0%	32.4%	29.3%
栃木県	87.0%	57.0%	15.6%
群馬県	81.4%	14.0%	19.8%
埼玉県	78.0%	46.0%	41.2%
千葉県	70.1%	32.7%	40.1%
東京都	72.6%	36.3%	42.4%
神奈川県	71.4%	33.5%	30.2%
新潟県	81.4%	43.6%	30.1%
富山県	79.0%	48.2%	25.1%
石川県	72.6%	69.0%	41.2%
福井県	80.5%	65.0%	15.0%
山梨県	86.6%	42.8%	27.8%
長野県	84.0%	34.4%	34.4%
岐阜県	79.1%	35.0%	17.4%
静岡県	86.4%	62.9%	34.6%
愛知県	84.0%	56.0%	34.0%
三重県	71.4%	41.2%	31.5%
滋賀県	78.9%	52.2%	31.1%
京都府	87.2%	36.6%	49.6%
大阪府	73.2%	42.9%	43.3%
兵庫県	87.8%	31.0%	28.4%
奈良県	63.9%	22.4%	21.0%
和歌山県	59.5%	42.5%	43.6%
鳥取県	65.2%	21.5%	8.1%
鳥根県	81.6%	22.8%	19.3%
岡山県	64.1%	35.6%	19.4%
広島県	96.1%	16.1%	40.1%
山口県	100.0%	29.7%	47.3%
徳島県	92.6%	41.1%	14.2%
香川県	83.0%	46.0%	29.0%
愛媛県	81.7%	24.5%	9.6%
高知県	38.5%	56.7%	41.8%
福岡県	83.7%	38.3%	33.7%
佐賀県	100.0%	55.3%	59.8%
長崎県	89.1%	30.9%	32.2%
熊本県	68.3%	56.9%	27.0%
大分県	100.0%	21.9%	21.2%
宮崎県	41.0%	32.8%	34.4%
鹿児島県	60.7%	46.3%	37.3%
沖縄県	66.2%	64.7%	50.4%
合計	73.8%	37.4%	31.3%

注1）校務支援システム：校務文書に関する業務、教職員間の情報共有、家庭や地域への情報発信、服務管理上の事務、施設管理等を行うことを目的とし、教職員が一律に利用するシステム

注2）デジタル教科書：平成25年3月1日現在で学校で使用している教科書に準拠し、教員が電子黒板等を用いて児童生徒への指導用に活用するデジタルコンテンツ注3）学校CIO：学校のICT化について、総括的な責任を持ちビジョンを構築し実行するために学校に置かれる責任者
都道府県別(中学校)	学校数	教育用コピ1-1-1総台数	教育用コピ1-1-1台当たりの児童生徒数	一学校あたりの電子黒板の整備台数	電子黒板のある学校の割合	普通教室のL N整備率	イタ-ネト接続率(光ファイバ回線)	イタ-ネト接続率(30Mbps以上回線)	教員の校務用コピ1-1-1整備率
台	人/台	台/校	%	%	%	%	%
北海道	640	27,508	5.0	1.2	54.4%	65.0%	68.4%	73.0%	97.2%
青森県	165	6,499	5.9	1.2	49.7%	45.5%	60.6%	69.7%	93.1%
岩手県	185	7,765	4.7	0.9	56.8%	62.3%	51.6%	52.7%	87.6%
宮城県	210	9,356	6.7	1.3	77.6%	77.6%	60.5%	65.2%	106.5%
秋田県	123	5,676	4.9	1.9	87.0%	84.0%	85.4%	61.0%	102.7%
山形県	107	5,185	6.2	1.4	72.0%	74.6%	70.1%	78.5%	79.0%
福島県	232	9,304	6.1	1.5	66.8%	70.2%	95.3%	78.4%	87.5%
茨城県	232	12,481	6.5	1.3	65.9%	84.0%	84.5%	65.5%	105.8%
栃木県	165	7,953	6.8	1.6	64.8%	82.4%	67.9%	64.2%	110.9%
群馬県	167	9,653	5.8	2.0	65.3%	90.1%	88.0%	63.5%	111.6%
埼玉県	422	22,726	8.2	3.6	78.4%	65.7%	90.8%	81.0%	103.2%
千葉県	382	22,707	6.8	1.8	78.0%	93.2%	87.2%	65.2%	86.0%
東京都	621	31,779	7.3	2.5	77.0%	66.0%	72.3%	78.1%	115.5%
神奈川県	415	26,409	7.9	1.4	72.3%	88.8%	93.0%	90.8%	117.7%
新潟県	234	11,762	5.3	2.2	79.5%	86.4%	94.0%	72.6%	114.2%
富山県	81	5,009	5.9	2.2	95.1%	99.6%	75.3%	86.4%	107.6%
石川県	95	4,481	7.3	2.4	85.3%	83.2%	66.3%	54.7%	110.5%
福井県	76	4,278	5.5	3.1	76.3%	87.5%	61.8%	72.4%	107.0%
山梨県	89	5,164	4.6	1.1	62.9%	80.7%	75.3%	85.4%	127.9%
長野県	189	9,054	6.8	3.8	76.7%	94.3%	65.1%	68.8%	121.3%
岐阜県	187	9,929	6.0	1.5	78.1%	96.1%	87.7%	94.1%	111.9%
静岡県	265	16,687	6.1	1.8	78.1%	90.1%	78.1%	80.8%	105.8%
愛知県	414	24,424	8.6	2.4	83.1%	96.0%	72.9%	88.6%	117.3%
三重県	166	8,149	6.3	2.5	77.7%	58.4%	38.0%	86.7%	93.9%
滋賀県	100	6,687	6.2	3.7	68.0%	85.7%	61.0%	88.0%	102.9%
京都府	173	11,659	5.4	1.4	79.2%	88.0%	98.8%	98.8%	78.6%
大阪府	464	28,623	8.0	2.6	95.3%	96.4%	92.7%	92.5%	83.0%
兵庫県	350	17,755	8.4	2.0	84.0%	90.6%	93.1%	88.3%	104.2%
奈良県	104	4,598	7.9	1.0	65.4%	67.5%	80.8%	88.5%	74.2%
和歌山県	128	5,304	5.1	1.9	96.1%	50.8%	75.8%	88.3%	104.3%
鳥取県	62	2,986	5.2	1.3	69.4%	74.0%	48.4%	66.1%	122.9%
鳥根県	101	3,794	5.0	1.0	53.5%	80.6%	72.3%	78.2%	121.6%
岡山県	162	8,093	6.6	2.9	69.8%	72.8%	67.9%	82.7%	110.7%
広島県	243	11,867	6.1	1.4	72.8%	84.9%	81.5%	63.0%	122.1%
山口県	157	7,023	5.3	1.4	86.6%	75.4%	56.1%	61.1%	94.4%
徳島県	86	3,965	5.1	2.3	74.4%	92.6%	67.4%	69.8%	101.7%
香川県	72	4,026	6.7	1.1	81.9%	94.9%	76.4%	66.7%	105.2%
愛媛県	134	6,591	5.6	1.7	89.6%	85.5%	98.5%	92.5%	118.1%
高知県	114	3,864	4.2	1.1	71.1%	65.4%	68.4%	89.5%	108.3%
福岡県	345	18,313	7.3	1.6	78.8%	82.2%	82.6%	82.6%	108.8%
佐賀県	96	5,185	4.9	3.9	93.8%	84.5%	42.7%	56.3%	117.5%
長崎県	181	9,047	4.5	1.1	54.1%	94.7%	59.7%	75.1%	113.4%
熊本県	172	8,790	5.8	1.9	82.0%	90.8%	79.7%	58.1%	115.0%
大分県	133	5,765	5.5	1.4	81.2%	85.5%	74.4%	75.2%	112.2%
宮崎県	136	5,547	5.7	1.5	46.3%	67.6%	38.2%	61.8%	96.1%
鹿児島県	237	11,635	4.0	1.2	70.0%	87.4%	63.7%	50.2%	98.3%
沖縄県	150	7,324	6.5	1.4	68.0%	77.9%	62.7%	60.0%	100.3%
合計	9,762	502,379	6.5	1.9	74.4%	81.8%	76.2%	76.2%	104.4%

注3）「教員の校務用コピュタ整備率」は、「教員の校務用コピュタ台数」を教員数で除したものである。

注1）「教育用コピュータ1台当たりの児童生徒数」とは、平成24年5月1日現在の児童生徒数を「教育用コピュータ総台数」で除したものである。

注2）「普通教室のLAN整備率」は、全普通教室数のうち、LANに接続している普通教室数の割合としている。
○都道府県別「コンピュータの設置状況」及び「インターネット接続状況」の実態（中学校）

(平成25年3月1日現在)

都道府県別(合計)	校務支援システムの整備率%	デジタル教科書の整備率%	学校CIOの設置状況%
北海道	50.9%	6.4%	24.7%
青森県	52.1%	15.8%	27.3%
岩手県	64.3%	21.6%	18.9%
宮城県	76.7%	8.1%	11.0%
秋田県	78.9%	21.1%	28.5%
山形県	65.4%	20.6%	20.6%
福島県	35.8%	47.8%	15.1%
茨城県	74.6%	31.9%	22.4%
栃木県	89.1%	40.0%	16.4%
群馬県	85.0%	22.2%	21.0%
埼玉県	82.0%	45.3%	41.9%
千葉県	72.5%	40.1%	37.2%
東京都	70.4%	35.9%	42.2%
神奈川県	61.7%	24.6%	34.0%
新潟県	82.5%	42.7%	28.2%
富山県	85.2%	39.5%	27.2%
石川県	74.7%	64.2%	43.2%
福井県	92.1%	77.6%	23.7%
山梨県	77.5%	20.2%	27.0%
長野県	89.4%	30.2%	28.6%
岐阜県	80.7%	35.8%	15.0%
静岡県	87.5%	60.0%	34.7%
愛知県	78.0%	55.8%	36.2%
三重県	68.1%	36.7%	29.5%
滋賀県	78.0%	54.0%	39.0%
京都府	86.1%	69.4%	50.9%
大阪府	75.4%	43.8%	45.9%
兵庫県	91.7%	26.6%	28.0%
奈良県	58.7%	22.1%	14.4%
和歌山県	57.8%	53.1%	28.1%
鳥取県	58.1%	25.8%	6.5%
鳥根県	80.2%	39.6%	15.8%
岡山県	69.8%	37.7%	22.2%
広島県	93.4%	19.3%	38.7%
山口県	100.0%	31.2%	47.8%
徳島県	93.0%	45.3%	29.1%
香川県	84.7%	13.9%	26.4%
愛媛県	76.9%	17.2%	11.9%
高知県	45.6%	49.1%	44.7%
福岡県	86.7%	24.3%	25.5%
佐賀県	100.0%	80.2%	64.6%
長崎県	92.8%	35.9%	27.6%
熊本県	74.4%	61.6%	20.3%
大分県	100.0%	25.6%	16.5%
宮崎県	41.9%	33.1%	27.9%
鹿児島県	57.4%	47.7%	38.0%
沖縄県	75.3%	44.0%	52.0%
合計	74.3%	35.5%	30.9%

注1）校務支援システム：校務文書に関する業務、教職員間の情報共有、家庭や地域への情報発信、服務管理上の事務、施設管理等を行うことを目的とし、教職員が一律に利用するシステム

注2）デジタル教科書：平成25年3月1日現在で学校で使用している教科書に準拠し、教員が電子黒板等を用いて児童生徒への指導用に活用するデジタルコンテンツ注3）学校CIO：学校のICT化について、総括的な責任を持ちビジョンを構築し実行するために学校に置かれる責任者
○都道府県別「コンピュータの設置状況」及び「インターネット接続状況」の実態（高等学校）

(平成25年3月1日現在)

都道府県別(合計)	校務支援システムの整備率%	デジタル教科書の整備率%	学校C10の設置状況%
北海道	96.7%(95.1%)	1.6%(1.9%)	20.9%(27.2%)
森原県	97.1%(97.3%)	1.5%(0.0%)	22.1%(29.7%)
岩手県	100.0%(100.0%)	5.9%(8.3%)	16.2%(22.2%)
宮城県	63.4%(65.9%)	2.4%(2.3%)	17.1%(13.6%)
田原県	63.0%(65.6%)	3.7%(3.1%)	11.1%(12.5%)
山形県	68.0%(73.3%)	4.0%(0.0%)	20.0%(23.3%)
福島県	61.3%(71.4%)	2.2%(2.0%)	18.3%(20.4%)
茨城県	100.0%(100.0%)	5.0%(2.3%)	16.0%(15.9%)
栃木県	98.4%(100.0%)	6.3%(0.0%)	73.0%(72.7%)
馬尾県	72.5%(76.5%)	2.9%(5.9%)	20.3%(17.6%)
埼玉県	100.0%(100.0%)	0.7%(1.4%)	97.4%(97.1%)
千葉県	97.7%(94.5%)	0.8%(1.8%)	28.0%(36.4%)
東京都	100.0%(100.0%)	7.9%(10.8%)	56.1%(58.5%)
神奈川県	95.6%(97.6%)	3.8%(4.8%)	23.3%(38.1%)
新潟県	100.0%(100.0%)	1.1%(2.5%)	0.0%(0.0%)
富山県	100.0%(100.0%)	0.0%(0.0%)	16.3%(19.4%)
石川県	71.1%(82.6%)	2.2%(4.3%)	20.0%(21.7%)
福井県	100.0%(100.0%)	3.1%(0.0%)	46.9%(47.8%)
山梨県	97.0%(95.7%)	3.0%(0.0%)	12.1%(13.0%)
長野県	83.0%(79.2%)	1.1%(2.1%)	18.2%(20.8%)
岐阜県	98.5%(97.6%)	0.0%(0.0%)	22.7%(28.6%)
静岡県	100.0%(100.0%)	3.0%(5.2%)	17.8%(17.2%)
愛知県	95.1%(94.0%)	5.5%(1.2%)	39.0%(37.3%)
三重県	100.0%(100.0%)	0.0%(0.0%)	31.0%(30.8%)
滋賀県	63.3%(69.2%)	10.2%(0.0%)	26.5%(23.1%)
京都府	100.0%(100.0%)	0.0%(0.0%)	25.4%(36.8%)
大阪府	99.4%(98.6%)	8.6%(8.3%)	33.3%(34.7%)
兵庫県	84.4%(83.3%)	7.5%(6.9%)	25.6%(25.0%)
奈良県	35.1%(35.0%)	0.0%(0.0%)	21.6%(30.0%)
和歌山県	100.0%(100.0%)	2.3%(0.0%)	22.7%(34.5%)
鳥取県	100.0%(100.0%)	4.2%(0.0%)	12.5%(18.8%)
鳥根県	50.0%(50.0%)	5.0%(7.7%)	10.0%(7.7%)
岡山県	83.6%(87.0%)	11.9%(13.0%)	82.1%(84.8%)
広島県	98.9%(100.0%)	2.2%(0.0%)	30.1%(32.4%)
山口県	100.0%(100.0%)	1.6%(0.0%)	39.3%(38.5%)
徳島県	100.0%(100.0%)	2.8%(4.3%)	100.0%(100.0%)
香川県	93.8%(94.7%)	6.3%(0.0%)	21.9%(26.3%)
愛媛県	100.0%(100.0%)	3.7%(5.9%)	35.2%(35.3%)
高知県	100.0%(100.0%)	7.9%(9.5%)	23.7%(23.8%)
福岡県	75.5%(80.7%)	4.7%(1.8%)	35.8%(36.8%)
佐賀県	100.0%(100.0%)	11.1%(4.5%)	88.9%(81.8%)
長崎県	94.7%(94.4%)	1.8%(2.8%)	22.8%(19.4%)
熊本県	96.7%(97.4%)	3.3%(5.1%)	96.7%(97.4%)
大分県	100.0%(100.0%)	2.0%(0.0%)	4.1%(0.0%)
宮崎県	53.8%(51.4%)	10.3%(8.6%)	30.8%(28.6%)
鹿児島県	71.8%(69.2%)	4.2%(3.8%)	25.4%(26.9%)
沖縄県	100.0%(100.0%)	3.3%(3.0%)	15.0%(21.2%)
合計	90.5%(90.1%)	3.9%(3.4%)	32.7%(34.8%)

注4）各項目の右にある（）は高等学校のうち「専門学科・総合学科単独及び複数学科設置校」の結果である。
都道府県別(中等教育学校)	学校数	教育用コピ1-1-1総合数	教育用コピ1-1-1台当たりの児童生徒数	一学校あたりの電子黒板の整備台数	電子黒板のある学校の割合	普通教室のL整備率	イタ-ネト接続率(光ファイベ回線)	イタ-ネト接続率(30Mbps以上回線)	教員の校務用コピ1-1-1整備率
北海道	1	140	3.4	2.0	100.0%	100.0%	100.0%	100.0%	182.9%
青森県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
岩手県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
宮城県	1	89	9.3	4.0	100.0%	100.0%	100.0%	100.0%	124.6%
秋田県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
山形県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
福島県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
茨城県	1	200	3.6	4.0	100.0%	100.0%	100.0%	100.0%	134.6%
栃木県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
群馬県	2	127	9.9	3.5	100.0%	100.0%	100.0%	50.0%	107.8%
埼玉県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
千葉県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
東京都	6	715	6.3	11.0	66.7%	99.3%	100.0%	100.0%	126.9%
神奈川県	2	418	3.0	2.0	100.0%	100.0%	100.0%	100.0%	140.8%
新潟県	7	377	9.0	0.4	14.3%	88.5%	57.1%	100.0%	108.2%
富山県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
石川県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
福井県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
山梨県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
長野県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
岐阜県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
静岡県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
爱知県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
三重県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
滋賀県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
京都府	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
大阪府	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
兵庫県	1	115	4.0	2.0	100.0%	100.0%	100.0%	100.0%	86.5%
奈良県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
和歌山県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
鳥取県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
鳥根県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
岡山県	1	48	10.0	1.0	100.0%	100.0%	100.0%	100.0%	116.0%
広島県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
山口県	1	89	7.7	3.0	100.0%	100.0%	100.0%	100.0%	190.0%
徳島県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
香川県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
愛媛県	3	383	7.0	1.0	100.0%	100.0%	100.0%	33.3%	112.0%
高知県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
福岡県	1	140	4.7	4.0	100.0%	100.0%	100.0%	0.0%	122.4%
佐賀県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
長崎県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
熊本県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
大分県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
宮崎県	1	85	2.7	0.0	0.0%	100.0%	0.0%	100.0%	33.3%
鹿児島県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
沖縄県	0	0	0.0	0.0	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
合計	28	2,926	6.0	3.7	67.9%	97.5%	85.7%	78.6%	121.6%

注1）「教育用コピュタ1台当たりの児童生徒数」とは、平成24年5月1日現在の児童生徒数を「教育用コピュタ総台数」で除したものである。

注3）「教員の校務用コピューダ整備率」は、「教員の校務用コピューダ台数」を教員数で除したものである。

注2）「普通教室のLAN整備率」は、全普通教室数のうち、LANに接続している普通教室数の割合としている。
(平成25年3月1日現在)

○都道府県別「コンピュータの設置状況」及び「インターネット接続状況」の実態（中等教育学校）

都道府県別(合計)	校務支援システムの整備率%	デジタル教科書の整備率%	学校C10の設置状況%
北海道	100.0%	0.0%	0.0%
青森県	0.0%	0.0%	0.0%
岩手県	0.0%	0.0%	0.0%
宮城県	100.0%	0.0%	0.0%
秋田県	0.0%	0.0%	0.0%
山形県	0.0%	0.0%	0.0%
福島県	0.0%	0.0%	0.0%
茨城県	100.0%	100.0%	0.0%
栃木県	0.0%	0.0%	0.0%
群馬県	100.0%	0.0%	0.0%
埼玉県	0.0%	0.0%	0.0%
千葉県	0.0%	0.0%	0.0%
東京都	100.0%	0.0%	50.0%
神奈川県	100.0%	0.0%	0.0%
新潟県	100.0%	0.0%	0.0%
富山県	0.0%	0.0%	0.0%
石川県	0.0%	0.0%	0.0%
福井県	0.0%	0.0%	0.0%
山梨県	0.0%	0.0%	0.0%
長野県	0.0%	0.0%	0.0%
岐阜県	0.0%	0.0%	0.0%
静岡県	0.0%	0.0%	0.0%
愛知県	0.0%	0.0%	0.0%
三重県	0.0%	0.0%	0.0%
滋賀県	0.0%	0.0%	0.0%
京都府	0.0%	0.0%	0.0%
大阪府	0.0%	0.0%	0.0%
兵庫県	0.0%	0.0%	0.0%
奈良県	0.0%	0.0%	0.0%
和歌山県	0.0%	0.0%	0.0%
鳥取県	0.0%	0.0%	0.0%
鳥根県	0.0%	0.0%	0.0%
岡山県	100.0%	100.0%	100.0%
広島県	0.0%	0.0%	0.0%
山口県	100.0%	0.0%	0.0%
徳島県	0.0%	0.0%	0.0%
香川県	0.0%	0.0%	0.0%
愛媛県	100.0%	33.3%	0.0%
高知県	0.0%	0.0%	0.0%
福岡県	100.0%	100.0%	0.0%
佐賀県	0.0%	0.0%	0.0%
長崎県	0.0%	0.0%	0.0%
熊本県	0.0%	0.0%	0.0%
大分県	0.0%	0.0%	0.0%
宮崎県	100.0%	0.0%	100.0%
鹿児島県	0.0%	0.0%	0.0%
沖縄県	0.0%	0.0%	0.0%
合計	96.4%	14.3%	17.9%

注1）校務支援システム：校務文書に関する業務、教職員間の情報共有、家庭や地域への情報発信、服務管理上の事務、施設管理等を行うことを目的とし、教職員が一律に利用するシステム

注2）デジタル教科書：平成25年3月1日現在で学校で使用している教科書に準拠し、教員が電子黒板等を用いて児童生徒への指導用に活用するデジタルコンテンツ注3）学校CIO：学校のICT化について、総括的な責任を持ちビジョンを構築し実行するために学校に置かれる責任者
都道府県別(特別支援学校)	学校数	教育用コンピュータ総台数	教育用コンピュータ1台当たりの児童生徒数	一学校あたりの電子黒板の整備台数	電子黒板のある学校の割合	普通教室のL N整備率	イタ-ネト接続率(光ファイバ回線)	イタ-ネト接続率(30Mbps以上回線)	教員の校務用コンピュータ整備率
台	人/台	台/校	%	%	%	%	%
北海道	62	1,623	3.1	0.9	58.1%	99.0%	98.4%	64.5%	125.1%
青森県	19	322	5.3	0.5	31.6%	97.0%	100.0%	15.8%	113.0%
岩手県	14	436	3.4	1.1	92.9%	95.0%	100.0%	100.0%	126.4%
宮城県	21	480	4.7	0.6	28.6%	86.0%	90.5%	71.4%	117.5%
秋田県	13	300	4.0	0.6	46.2%	97.8%	76.9%	84.6%	106.8%
山形県	12	225	4.5	0.1	8.3%	21.6%	100.0%	75.0%	113.8%
福島県	22	604	3.6	0.3	18.2%	88.7%	95.5%	36.4%	92.3%
茨城県	22	1,430	2.6	2.2	36.4%	99.4%	100.0%	4.5%	53.3%
栃木県	15	332	7.4	0.6	40.0%	94.3%	100.0%	100.0%	101.8%
群馬県	26	699	2.8	0.7	46.2%	71.4%	80.8%	46.2%	100.4%
埼玉県	41	1,671	3.8	2.1	85.4%	91.0%	100.0%	100.0%	114.5%
千葉県	35	820	6.9	0.4	25.7%	95.1%	97.1%	91.4%	22.9%
東京都	59	2,551	4.4	4.8	94.9%	95.8%	96.6%	96.6%	107.0%
神奈川県	45	1,416	5.2	0.3	22.2%	81.8%	100.0%	48.9%	66.1%
新潟県	29	456	5.0	1.3	24.1%	77.5%	72.4%	72.4%	109.4%
富山県	12	308	3.8	2.6	100.0%	40.6%	91.7%	100.0%	126.4%
石川県	13	160	6.8	0.3	15.4%	68.9%	100.0%	84.6%	116.3%
福井県	11	312	3.0	1.0	72.7%	99.6%	100.0%	100.0%	131.4%
山梨県	11	328	2.8	0.5	27.3%	62.2%	90.9%	63.6%	98.3%
長野県	19	320	7.8	1.5	94.7%	80.8%	31.6%	47.4%	100.9%
岐阜県	19	870	2.7	0.7	42.1%	97.5%	100.0%	100.0%	104.7%
静岡県	33	1,332	3.3	0.5	36.4%	90.3%	87.9%	100.0%	125.0%
愛知県	33	1,878	3.6	2.8	97.0%	97.7%	72.7%	84.8%	70.2%
三重県	16	569	2.5	1.3	87.5%	100.0%	0.0%	100.0%	120.5%
滋賀県	14	335	6.0	0.8	50.0%	89.3%	100.0%	50.0%	21.7%
京都府	22	1,192	2.1	1.5	40.9%	99.2%	100.0%	100.0%	106.2%
大阪府	43	1,997	4.1	1.3	58.1%	89.3%	100.0%	93.0%	93.7%
兵庫県	41	1,596	3.1	1.4	70.7%	96.2%	92.7%	97.6%	108.5%
奈良県	11	321	4.6	1.4	72.7%	100.0%	100.0%	100.0%	39.1%
和歌山県	12	347	3.9	2.9	100.0%	86.3%	100.0%	100.0%	114.7%
鳥取県	9	404	1.9	2.0	77.8%	98.7%	88.9%	88.9%	116.8%
鳥根県	12	377	2.5	1.1	83.3%	100.0%	100.0%	100.0%	132.0%
岡山県	14	701	3.0	1.6	64.3%	96.3%	92.9%	7.1%	117.4%
広島県	18	467	4.8	4.1	88.9%	56.3%	100.0%	83.3%	112.3%
山口県	13	657	2.5	2.2	100.0%	95.9%	100.0%	100.0%	130.5%
徳島県	11	501	1.8	2.7	81.8%	92.1%	100.0%	100.0%	126.5%
香川県	8	384	2.7	0.4	37.5%	99.6%	100.0%	50.0%	112.1%
愛媛県	8	446	2.8	1.0	87.5%	96.8%	100.0%	100.0%	72.5%
高知県	14	232	3.3	1.2	35.7%	88.6%	57.1%	92.9%	111.3%
福岡県	40	1,475	3.5	1.8	85.0%	95.2%	92.5%	77.5%	104.8%
佐賀県	9	290	3.2	13.6	100.0%	87.1%	100.0%	100.0%	115.1%
長崎県	15	498	2.8	0.9	26.7%	98.2%	66.7%	93.3%	137.5%
熊本県	17	727	2.1	1.1	94.1%	87.7%	100.0%	100.0%	125.2%
大分県	16	764	1.5	2.0	18.8%	96.5%	100.0%	75.0%	126.1%
宮崎県	13	224	5.6	1.5	61.5%	95.9%	92.3%	69.2%	115.0%
鹿児島県	16	264	7.2	0.3	18.8%	91.2%	75.0%	87.5%	106.3%
沖縄県	16	1,402	1.4	1.9	75.0%	98.7%	93.8%	100.0%	90.2%
合計	994	35,043	3.6	1.6	58.6%	90.2%	90.7%	79.1%	99.0%

注1）「教育用コピュータ1台当たりの児童生徒数」とは、平成24年5月1日現在の児童生徒数を「教育用コピュータ総台数」で除したものである。

注2）「普通教室のLAN整備率」は、全普通教室数のうち、LANに接続している普通教室数の割合としている。

注3）「教員の校務用コピュータ整備率」は、「教員の校務用コピュータ台数」を教員数で除したものである。
○都道府県別「コンピュータの設置状況」及び「インターネット接続状況」の実態（特別支援学校）

(平成25年3月1日現在)

都道府県別(合計)	校務支援システムの整備率%	デジタル教科書の整備率%	学校C10の設置状況%
北海道	100.0%	1.6%	19.4%
青森県	94.7%	0.0%	10.5%
岩手県	100.0%	7.1%	21.4%
宮城県	76.2%	4.8%	4.8%
秋田県	76.9%	23.1%	7.7%
山形県	58.3%	0.0%	25.0%
福島県	59.1%	9.1%	13.6%
茨城県	100.0%	4.5%	9.1%
栃木県	86.7%	6.7%	73.3%
群馬県	73.1%	0.0%	11.5%
埼玉県	100.0%	17.1%	100.0%
千葉県	94.3%	5.7%	28.6%
東京都	98.3%	10.2%	55.9%
神奈川県	73.3%	8.9%	35.6%
新潟県	100.0%	0.0%	10.3%
富山県	100.0%	8.3%	25.0%
石川県	23.1%	0.0%	7.7%
福井県	100.0%	9.1%	36.4%
山梨県	100.0%	0.0%	18.2%
長野県	94.7%	15.8%	10.5%
岐阜県	100.0%	0.0%	10.5%
静岡県	100.0%	3.0%	6.1%
愛知県	87.9%	9.1%	48.5%
三重県	100.0%	0.0%	37.5%
滋賀県	78.6%	0.0%	28.6%
京都府	63.6%	27.3%	54.5%
大阪府	97.7%	16.3%	23.3%
兵庫県	87.8%	14.6%	34.1%
奈良県	9.1%	9.1%	36.4%
和歌山県	75.0%	0.0%	33.3%
鳥取県	100.0%	0.0%	11.1%
鳥根県	25.0%	0.0%	0.0%
岡山県	71.4%	0.0%	100.0%
広島県	100.0%	16.7%	38.9%
山口県	100.0%	15.4%	30.8%
徳島県	100.0%	9.1%	100.0%
香川県	100.0%	0.0%	50.0%
愛媛県	100.0%	12.5%	25.0%
高知県	92.9%	7.1%	21.4%
福岡県	95.0%	10.0%	42.5%
佐賀県	100.0%	11.1%	66.7%
長崎県	93.3%	0.0%	0.0%
熊本県	100.0%	11.8%	100.0%
大分県	100.0%	0.0%	6.3%
宮崎県	61.5%	7.7%	30.8%
鹿児島県	50.0%	6.3%	18.8%
沖縄県	12.5%	31.3%	12.5%
合計	86.3%	8.0%	32.8%

注1）校務支援システム：校務文書に関する業務、教職員間の情報共有、家庭や地域への情報発信、服務管理上の事務、施設管理等を行うことを目的とし、教職員が一律に利用するシステム

注2）デジタル教科書：平成25年3月1日現在で学校で使用している教科書に準拠し、教員が電子黒板等を用いて児童生徒への指導用に活用するデジタルコンテンツ注3）学校CIO：学校のICT化について、総括的な責任を持ちビジョンを構築し実行するために学校に置かれる責任者
○都道府県別「教員のICT活用指導力」の状況（「わりにできる」若しくは「ややできる」と回答した教員の割合の大項目別平均）及び研修を受講した教員の割合（合計）

都道府県別(合計)	大项目A平均	大项目B平均	大项目C平均	大项目D平均	大项目E平均	平成24年度中汇ICT活用指導力の状況の各項目に関する研修を受講した教員の割合
北海道	77.8%	65.4%	65.0%	74.3%	75.0%	13.4%
青森県	76.0%	61.9%	59.9%	68.1%	72.7%	11.2%
岩手県	82.1%	69.7%	68.9%	76.9%	78.9%	9.3%
宮城県	76.4%	61.8%	59.7%	71.8%	72.4%	14.7%
秋田県	80.1%	64.7%	63.2%	73.3%	76.4%	9.0%
山形県	76.9%	63.0%	61.3%	69.1%	79.1%	16.4%
福島県	75.7%	58.8%	60.2%	71.3%	69.8%	12.8%
茨城県	85.4%	75.9%	74.1%	82.1%	82.0%	26.3%
梶木県	80.9%	68.5%	67.0%	79.0%	77.0%	26.2%
群馬県	79.4%	66.9%	63.5%	74.5%	78.2%	18.4%
埼玉県	82.1%	70.7%	67.3%	79.0%	78.0%	30.5%
千葉県	77.5%	64.3%	62.3%	74.4%	70.5%	26.4%
東京都	76.8%	65.0%	60.7%	74.6%	74.2%	34.8%
神奈川県	76.8%	65.2%	55.1%	70.4%	71.4%	25.0%
新潟県	82.3%	66.6%	66.1%	75.4%	78.6%	20.8%
富山県	85.5%	76.3%	71.1%	77.1%	83.4%	23.8%
石川県	81.0%	67.5%	63.5%	74.0%	76.2%	24.4%
福井県	76.3%	65.9%	58.8%	69.1%	73.5%	28.1%
山梨県	79.7%	64.6%	63.5%	73.2%	76.3%	13.5%
長野県	77.3%	61.6%	58.7%	67.7%	73.5%	23.2%
岐阜県	86.8%	75.6%	72.8%	83.3%	84.2%	33.2%
静岡県	76.8%	62.1%	58.0%	71.3%	71.1%	28.7%
爱知県	75.1%	59.0%	54.4%	67.1%	69.9%	28.2%
三重県	89.1%	82.3%	78.4%	86.6%	87.2%	29.3%
滋賀県	75.4%	61.3%	55.7%	68.3%	70.8%	35.7%
京都府	82.5%	72.1%	68.0%	76.7%	79.1%	28.7%
大阪府	77.9%	67.7%	63.3%	74.4%	73.0%	39.4%
兵庫県	77.3%	64.3%	60.7%	72.1%	72.6%	31.6%
奈良県	73.5%	58.4%	54.2%	65.6%	65.7%	28.4%
和歌山県	78.7%	65.2%	62.5%	75.1%	71.9%	26.9%
鳥取県	80.5%	67.6%	59.0%	69.0%	75.0%	16.7%
鳥根県	75.4%	60.6%	59.6%	69.2%	74.6%	17.7%
岡山県	90.1%	88.0%	83.5%	89.6%	93.4%	34.7%
広島県	82.7%	70.9%	68.1%	77.5%	77.7%	25.1%
山口県	83.3%	70.0%	67.8%	77.8%	79.6%	34.7%
徳島県	86.7%	80.1%	74.0%	85.1%	81.8%	39.6%
香川県	81.1%	68.0%	62.2%	73.4%	75.7%	26.2%
爱媛県	90.8%	84.7%	80.8%	87.7%	88.6%	57.3%
高知県	88.8%	79.7%	77.0%	84.4%	84.4%	25.2%
福岡県	77.6%	64.6%	61.5%	72.3%	72.3%	24.8%
佐賀県	93.7%	92.4%	84.7%	90.9%	91.7%	98.2%
長崎県	80.3%	66.5%	63.4%	72.9%	74.7%	21.2%
熊本県	83.2%	71.9%	63.5%	77.0%	76.3%	37.6%
大分県	82.8%	64.8%	62.2%	77.6%	73.9%	50.9%
宮崎県	74.9%	63.9%	56.7%	69.3%	70.8%	24.9%
鹿児島県	79.9%	69.6%	63.0%	74.5%	74.1%	42.4%
沖縄県	88.0%	79.5%	72.8%	80.8%	83.0%	30.8%
合計	79.7%	67.5%	63.7%	74.8%	75.5%	28.2%

注）「研修を受講した教員」には、平成25年3月末日までの間に受講予定の教員も含む。ただし、E（校務にICTを活用する能力）のみの研修を受講した教員数は除く。
○都道府県別「教員のICT活用指導力」の状況（「わりにできる」若しくは「ややできる」と回答した教員の割合の大項目別平均）及び研修を受講した教員の割合（小学校）

都道府県別(小学校)	大项目A平均	大项目B平均	大项目C平均	大项目D平均	大项目E平均	平成24年度中にICT活用指導力の状況の各項目に関する研修を受講した教員の割合
北海道	78.9%	67.9%	69.7%	78.8%	75.0%	17.0%
森原	75.3%	62.1%	62.7%	71.6%	69.0%	15.6%
岩手	75.7%	59.2%	63.6%	74.3%	71.0%	13.9%
宫城	79.6%	68.3%	66.1%	75.8%	73.1%	21.9%
秋田	80.7%	64.8%	66.7%	78.9%	76.4%	9.5%
山形	80.0%	68.7%	69.1%	75.8%	78.9%	21.2%
福島	78.7%	62.8%	67.7%	79.2%	70.4%	18.7%
茨城	83.2%	72.1%	74.0%	82.5%	79.6%	36.5%
栃木	82.4%	70.4%	70.8%	82.8%	77.7%	30.0%
群馬	79.8%	69.7%	66.1%	77.7%	79.2%	27.7%
埼玉	82.5%	72.4%	70.8%	82.4%	77.2%	37.0%
千葉	79.8%	68.3%	67.3%	78.9%	72.2%	29.9%
東京都	77.0%	67.5%	62.3%	76.4%	73.6%	31.1%
神奈川	79.0%	71.0%	60.2%	74.8%	73.0%	30.4%
新潟	85.7%	71.5%	72.5%	81.5%	81.6%	32.9%
富山	89.5%	85.6%	77.6%	85.1%	85.9%	32.3%
石川	83.4%	71.4%	68.1%	79.3%	76.6%	31.9%
福井	79.2%	69.9%	62.2%	72.1%	73.6%	32.3%
山梨	78.8%	64.1%	65.0%	76.6%	75.1%	18.7%
長野	78.3%	64.6%	60.4%	69.8%	74.4%	38.4%
岐阜	87.1%	75.7%	75.5%	84.6%	84.1%	46.2%
静岡	78.7%	65.0%	62.8%	77.0%	72.0%	37.6%
爱知	75.7%	61.6%	57.8%	68.7%	69.8%	37.3%
三重	91.4%	86.9%	81.9%	89.9%	88.9%	38.8%
滋賀	78.5%	67.6%	60.5%	74.0%	72.8%	56.5%
京都	86.5%	78.8%	76.3%	83.1%	82.2%	36.9%
大阪	76.8%	69.5%	65.1%	77.1%	70.7%	54.0%
兵庫	80.2%	71.1%	67.6%	78.5%	75.9%	40.4%
奈良	76.1%	64.4%	59.8%	69.8%	66.2%	38.6%
和歌山	80.6%	68.8%	67.6%	79.9%	71.7%	31.4%
鳥取	82.2%	70.0%	63.1%	75.2%	76.2%	14.5%
鳥根	75.7%	61.2%	60.6%	72.8%	73.6%	21.5%
岡山	90.7%	92.5%	84.6%	91.0%	93.9%	38.7%
広島	87.0%	77.7%	76.4%	85.3%	81.0%	33.9%
山口	84.3%	71.8%	70.1%	81.7%	80.2%	42.6%
徳島	86.2%	80.9%	74.2%	84.0%	78.6%	37.0%
香川	80.5%	66.4%	63.3%	76.2%	73.6%	35.2%
愛媛	90.3%	83.6%	79.7%	87.9%	87.7%	65.3%
高知	92.3%	86.6%	84.1%	91.0%	86.6%	37.8%
福岡	77.5%	63.9%	64.0%	75.2%	71.2%	31.2%
佐賀	96.2%	95.7%	90.0%	93.5%	94.2%	99.7%
長崎	82.3%	69.5%	67.6%	77.7%	74.8%	23.1%
熊本	85.3%	75.5%	67.2%	81.1%	77.2%	38.2%
大分	83.0%	65.4%	64.9%	78.6%	72.8%	58.9%
宮崎	80.0%	72.2%	64.1%	76.1%	74.6%	30.1%
鹿児島	81.9%	74.6%	68.5%	78.9%	74.2%	51.4%
沖縄	87.8%	80.7%	73.9%	83.4%	81.0%	45.9%
合計	80.9%	70.4%	67.4%	78.4%	75.7%	35.1%

注）「研修を受講した教員」には、平成25年3月末日までの間に受講予定の教員も含む。ただし、E（校務にICTを活用する能力）のみの研修を受講した教員数は除く。