Silviase/jgov_v1.4_full_ann huggingface dataset:
利用者の生活の場である多様な介護現場において、個々の利用者の生活リズムや個性を理解した上で個別ケアを理解し、利用者及び家族との関わりを通じたコミュニケーションの実践、介護技術の確認、多職種協働や関係機関との連携を通じたチームの一員としての介護福祉士の役割について理解することに重点を置いた内容とすること。また、同号ロの実習（以下「介護実習Ⅱ」という。）については、一の施設・事業等において一定期間以上継続して実習を行う中で、利用者の課題を明確にするための利用者ごとの介護計画の作成、実施、実施後の評価やこれを踏まえた計画の修正といった介護過程を展開し、他の科目で学習した知識及び技術等を総合して、具体的な介護サービスの提供の基本となる実践力を修得することに重点を置いた内容とすること。

（２）介護実習については、介護実習施設等において行うものをいうものであること。

（3）介護実習Ⅰを行うのに適切な介護実習施設等の選定に当たっては、介護実習Ⅱを含めた介護実習全体で施設における実習に片寄ることのないよう、短期間であっても、訪問介護等の利用者の居宅を訪問して行うサービスや小規模多機能型居宅介護等のサービスを含む居宅サービスを介護実習施設等として確保することにより、利用者の生活の場である多様な介護現場において個別ケアを体験・学習できるよう、配慮すること。

（4）介護実習Ⅰを行うのに適切な介護実習施設等の選定に当たっては、介護実習Ⅱを含めた介護実習全体で特定の施設・事業等の種別に片寄ることのないよう、高齢者を対象とした施設・事業等、障害者を対象とした施設・事業等、児童等を対象とした施設・事業等で多様な経験・学習ができるよう配慮すること。

（5）学校指定規則第5条第1項第14号の口に規定する介護実習Ⅱを行う介護実習施設等の基準のうち、介護職員に占める介護福祉士の割合の基準については、常勤の介護職員のうち介護福祉士の人数が3割以上であれば満たすものであること。

（6）実習内容、実習指導体制及び実習中の安全管理等については、福祉系高等学校等と介護実習施設等との間で十分に協議し、確認を行うこと。

（7）介護実習施設等における実習計画が、当該介護実習施設等との連携の下に定められていること。

（8）福祉系高等学校等の実習を担当する教員は、実習期間中に各介護実習施設等を週1回以上巡回して、個々の学生について実習の課題を把握し、実習目標の達成状況を踏まえ、目標達成のための具体的な方法について指導を行うこと。ただし、これにより難い場合にあっては、介護実習施設等との十分な連携の下、実習期間中に生徒が福祉系高等
学校等において学習する日を設け、指導を行うこととしても差し支えないこと。

（9）実習期間が1日から3日程度の実習にあっては、実習期間前に福祉系高等学校等と当該実習を受け入れる介護実習施設等の実習指導者との間で情報交換を行い、実習に係る教育の到達目標を共有している場合には、（8）によらなくても差し支えないこと。

（10）実習の教育効果を上げるため、介護総合演習については、実習前の介護技術の確認や介護実習施設等に係るオリエンテーション、実習後の事例報告会の開催、実習期間中に学生が介護福祉士養成施設において学習する日の設定等を通じ、実習に必要な知識及び技術、介護過程の展開の能力等について、個々の学生の学習到達状況に応じた総合的な学習となるよう努めること。

（11）実習において知り得た個人の秘密の保持について、教員及び生徒に対して徹底を図ること。

（12）介護実習における医療的ケアの実地研修の扱いについては、8の2によること。

## 8 の 2 医療的ケアに関する事項

（1）基本研修に関する事項

基本研修の時間数は、休憩時間を除いた実時間で50時間以上とすること。

（２）演習に関する事項

医療的ケアの演習については、医療的ケアの種類に応じて、それぞれ次の回数以上の演習を実施すること。

ア 喀痰吸引

(ア) 口腔 5 回以上

（☑）鼻腔 5 回以上

（ウ）気管カニューレ内部 5 回以上

径管栄養

（ア）胃ろう又は腸ろう 5回以上

（イ）経鼻経管栄養 5 回以上

ウ 救急蘇生法 1 回以上

（３）実地研修に関する事項

ア 実地研修を行うことができる生徒は、医療的ケアの講義及び演習を修了した生徒に限られること。
イ 実地研修の回数は、医療的ケアの種類に応じて、それぞれ次のとおりとすること。ただし、実地研修を安全に実施するために、喀痰吸引等を必要とする者等の書面による同意、関係者による連携体制の確保等の要件（「社会福祉士及び介護福祉士法の一部を改正する法律の施行について（喀痰吸引等関係）」（社援発1111第1号平成23年11月11日付け厚生労働省社会・援護局長通知））を満たしている必要があること。

## (ア) 喀痰吸引

1）口腔 10 回以上

2）鼻腔 20 回以上

3）気管カニューレ内部 20 回以上

## （彳）経管栄養

1）胃ろう又は腸ろう 20回以上

## 2 ）経鼻経管栄養 20 回以上

ウ 実地研修は、基本的には介護実習又は「生活支援技術（医療的ケアを含む。）」の中で実施することとする。なお、実地研修については、例えば、登録研修機関と連携した上で、当該登録研修機関に係る実地研修施設等を活用することや、登録喀痰吸引等事業者（法第48条の6第1項に規定する登録喀痰吸引等事業者をいう。以下同じ。）との連携なども考えられること。

工医療的ケアの修了要件として、「実地研修の修了」が必須とされているものではないことから、実地研修を修了しなくても福祉系高等学校等を卒業させることは可能であるが、生徒が実地研修を修了した上で卒業し、介護福祉士資格を取得した場合には、当該生徒は資格取得後の実地研修は不要となるため、各福祉系高等学校等においては、実地研修を修了した生徒に対して、様式3による実地研修修了証明書を交付すること。

## （４）介護実習における留意事項

実地研修場所としての要件を満たす介護実習施設等で介護実習を行う場合には、医療的ケアの講義及び演習まで修了した生徒に対して、可能な限り実地研修も行うよう、特段の配慮をすること。実地研修の実施が困難な場合には、可能な限り医療的ケアを実施している介護現場の見学を行うよう、特段の配慮をすること。

なお、医療的ケアの見学及び実地研修を行う介護実習施設等は、介護実習Ⅰ・Ⅱのいずれでもよいこと。ただし、実地研修を行う場合には、（３）の要件を満たす必要があること。
## 9 情報公開に関する事項

（１）開示すべき情報の内容は、別表２に定める内容以上であること。

（２）情報の開示を行うに当たっては、インターネットや生徒募集用パンフレット等において広く閲覧の用に供すること。なお、インターネットにより開示した情報は定期的に更新すること。

## 10 運営に関する事項

（１）福祉系高等学校等の経理が他と明確に区分されていること。

（２）会計帳簿、決算書類等収支状況を明らかにする書類が整備されていること。

（３）入学科、授業料及び実習費等は適当な額であり、寄附金その他の名目で不当な金額を徴収しないこと。

（４）令第５条の報告は、確実かつ遅滞なく行うこと。

## 11 特例高等学校等に関する事項

（1）学校指定規則附則第2条に規定する特例高等学校等（以下、単に「特例高等学校等」という。）における実習については、専攻科及び別科以外の特例高等学校等にあっては、介護実習Ⅱを105時間（3単位）以上、専攻科にあっては、介護実習Ⅱを70時間（2単位）以上行うよう努めること。

（２）特例高等学校等にあっては、１及び４から１０まで（８の（２）は除く。）にかかわらず、上記（１）及び学校指定規則附則第２条に規定するほか、教員、施設設備等については、適切に授業を行えるものであること。

## 12 経過措置に関する事項

（１）平成２１年度において新規に開設する福祉系高等学校等については、２の設置計画書等に関する規定は適用しないものであること。

（２）平成２１年３月３１日に現に存する高等学校等（基本的な設備が完成しているものを含み、平成２１年４月１日以降に増築され、又は改築された部分を除く。）については、当分の間、１の（４）中「１.６５平方メートル以上であること」とあるのは、「１.６５平方メートル以上を標準とすること」と、１の（５）中「１１.０平方メートル以上の広さ
を有する」とあるのは、「11.0 平方メートル以上の広さを標準として有する」と、1 の

（6）及び（7）中「1.65平方メートル以上の広さを有し」とあるのは「1.65平方メートル以上の広さを標準として有し」と読み替えることとする。

（3）学校指定規則第5条第14号口に規定する講習会には、厚生労働省の補助金を受けて、社団法人日本介護福祉士会が平成20年度に行う学校指定規則第5条第14号口に規定する講習会に準ずる内容の講習会を含めて差し支えないこと。

（4）学校指定規則附則第5条第7号に規定する「新指定規則第5条第14号」に規定する講習会に相当するものとして厚生労働大臣が認める研修」とは、平成21年3月31日までの間において、社会福祉法人全国社会福祉協議会が行う実習指導者の養成のための研修その他学校指定規則第5条第14号に規定する講習会に規定する講習会に相当する講習会をいうものであり、これに該当すると思われる講習会の実施主体にあっては、厚生労働省社会・援護局福祉基盤課宛て照会されたいこと。

## 13 その他

## （１）制度の見直しについて

社会福祉士及び介護福祉士法等の一部を改正する法律（平成19年法律第125号）附則第9条第2項において、「政府は、この法律の施行後5年を目途として、新法の施行の状況等を勘案し、この法律による改正後の社会福祉士及び介護福祉士の資格制度について検討を加え、必要があると認めるときは、その結果に基づいて所要の措置を講ずるものとする」こととされていることを踏まえ、平成21年度以降の新しい教育カリキュラムの施行状況を注視し、必要に応じて見直しを行うこととしているので、御了知ありたいこと。

（２）現に福祉系高校等において教授している有資格者等について

福祉の教員免許状を有さずに介護福祉士や看護師その他現に福祉系高校等において教授している有資格者等については、特別免許状制度等を活用することで学校指定規則第8条第2号に規定する教員の数に含めることができること。このため、当該制度

の適切な活用することにより、今後も効果的かつ実践的な教育に努められたいこと。

別表 1

資格取得時の介護福祉士養成の目標
1 他者に共感でき、相手の立場に立って考えられる姿勢を身につける。
2 あらゆる介護場面に共通する基礎的な介護の知識・技術を習得する。
3 介護実践の根拠を理解する。
4 介護を必要とする人の潜在能力を引き出し、活用・発揮させることの意義について理解できる。
5 利用者本位のサービスを提供するため、多職種協働によるチームアプローチの必要性を理解できる。
6 介護に関する社会保障の制度、施策についての基本的な理解ができる。
7 他の職種の役割を理解し、チームに参画する意義を理解できる。
8 利用者ができるだけなじみのある環境で日常的な生活が送れるよう、利用者ひとりひとりの生活している状態を的確に把握し、自立支援に資するサービスを総合的、計画的に提供できる能力を身につける。
9 円滑なコミュニケーションの取り方の基本を身につける。
10 的確な記録・記述の方法を身につける。
11 人権擁護の視点、職業倫理を身につける。
領域	領域の目的
人間と社会	1 介護を必要とする者に対する全人的な理解や尊厳の保持、介護実践の基盤となる教養、総合的な判断力及び豊かな人間性を涵養する。2 利用者に対して、あるいは多職種協働で進めるチームケアにおいて、円滑なコミュニケーションをとるための基礎的なコミュニケーション能力を養う。3 アカウンタービリティ(説明責任)や根拠に基づく介護の実践のための、わかりやすい説明や的確な記録・記述を行う能力を養う。4 介護実践に必要な知識という観点から、介護保険や障害者自立支援法を中心に、社会保障の制度、施策についての基礎的な知識を養う。また、利用者の権利擁護の視点、職業倫理観を養う。
科目	ねらい	教育に含むべき事項
社会福祉基礎	「人間」の理解を基礎として、人間としての尊厳の保持と自立・自律した生活を支える必要性について理解し、介護場面における倫理的課題について対応できるための基礎となる能力を養う学習とする。	① 人間の尊厳と自立② 介護における尊厳の保持・自立支援
介護実践のために必要な人間の理解や、他者への情報の伝達に必要な、基礎的なコミュニケーション能力を養うための学習とする。	① 人間関係の形成② コミュニケーションの基礎
① 個人が自立した生活を営むということを理解するため、個人、家族、近隣、地域、社会の単位で人間を捉える視点を養い、人間の生活と社会の関わりや、自助から公助に至る過程について理解するための学習とする。② わが国の社会保障の基本的な考え方、歴史と変遷、しくみについて理解する学習とする。③ 介護に関する近年の社会保障制度の大きな変化である介護保険制度と障害者自立支援制度について、介護実践に必要な観点から基礎的知識を習得する学習とする。④ 介護実践に必要とされる観点から、個人情報保護や成年後見制度などの基礎的知識を習得する学習とする。
人間と社会に関する選択科目(教科:公民、数学、理科、家庭)	以下の内容のうちから福祉系高等学校等ごとに選択して、科目の内容及び時間を設定する。① 生物や人間等の「生命」の基本的仕組みの学習(科目例:生物基礎、生物)② 数学と人間のかかわりや社会生活における数学の活用の理解と数学的・論理的思考の学習(科目例:数学Ⅰ、
数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学A、数学B、数学応用)③家族·福祉、衣食住、消費生活等に関する基本的な知識と技術の学習(科目例:家庭基礎、家庭総合、生活デザイン)④組織体のあり方、对人関係のあり方、(リーダーとなった場合の)人材育成のあり方についての学習⑤現代社会の基礎的問題を理解し、社会を見つめる感性や現代を生きる人間としての生き方について考える力を養う学習(科目例:現代社会、倫理、政治·経済)⑥その他の社会保障関連制度についての学習(科目例:生活と福祉)
介護	領域の目的
1 介護サービスを提供する対象、場によらず、あらゆる介護場面に汎用できる基本的な介護の知識·技術を養う。2 自立支援の観点から介護実践できる能力を養う。3 利用者のみならず、家族等に対する精神的支援や援助のために、実践的なコミュニケーション能力を養う。4 多職種協働やケアマネジメントなどの制度の仕組みを踏まえ、具体的な事例について介護過程を展開できる能力を養う。5 リスクマネジメント等、利用者の安全に配慮した介護を実践する能力を養う。
科目	ねらい	教育に含むべき事項
介護福祉基礎	「尊厳の保持」「自立支援」という新しい介護の考え方を理解するとともに、「介護を必要とする人」を、生活の観点から捉えるための学習。また、介護における安全やチームケア等について理解するための学習とする。	①介護福祉士を取り巻く状況②介護福祉士の役割と機能を支えるしくみ③尊厳を支える介護④自立に向けた介護⑤介護を必要とする人の理解⑥介護サービス⑦介護実践における連携⑧介護従事者の倫理⑨介護における安全の確保とリスクマネジメ
① 介護従事者の安全
コミュニケーション技術	介護を必要とする者の理解や援助的関係、援助的コミュニケーションについて理解するとともに、利用者や利用者家族、あるいは多職種協働におけるコミュニケーション能力を身につけるための学習とする。	① 介護におけるコミュニケーションの基本② 介護場面における利用者・家族とのコミュニケーション③ 介護におけるチームのコミュニケーション
生活支援技術(医療的ケアを含む。)	尊厳の保持の観点から、どのような状態であっても、その人の自立・自律を尊重し、潜在能力を引き出したり、見守ることも含めた適切な介護技術を用いて、安全に援助できる技術や知識について習得する学習とする。併せて、医療的ケアを安全・適切に実施するために必要な知識・技術を習得する学習とする。	① 生活支援② 自立に向けた居住環境の整備③ 自立に向けた身じたくの介護④ 自立に向けた移動の介護⑤ 自立に向けた食事の介護⑥ 自立に向けた入浴・清潔保持の介護⑦ 自立に向けた排泄の介護⑧ 自立に向けた家事の介護⑨ 自立に向けた睡眠の介護⑩ 終末期の介護⑪ 医療的ケア実施の基礎⑫ 喀痰吸引(基礎的知
識・実施手順)
⑬ 経管栄養(基礎的知識・実施手順)
⑭ 演習
介護過程	他の科目で学習した知識や技術を統合して、介護過程を展開し、介護計画を立案し、適切な介護サービスの提供ができる能力を養う学習とする。	①介護過程の意義
②介護過程の展開
③介護過程の実践的展開
④介護過程とチームアプローチ
介護総合演習	実習の教育効果を上げるため、介護実習前の介護技術の確認や施設等のオリエンテーション、実習後の事例報告会または実習期間中に生徒が福祉系高等学校等において学習する日を計画的に設けるなど、実習に必要な知識や技術、介護過程の展開の能力等について、個別の学習到達状況に応じた総合的な学習とする。介護総合演習については、実習と組み合わせての学習とする。
介護実習	①個々の生活リズムや個性を理解するという観点から様々な生活の場において個別ケアを理解し、利用者・家族とのコミュニケーションの実践、介護技術の確認、多職種協働や関係機関との連携を通じてチームの一員としての介護福祉士の役割について理解する学習とする。
②個別ケアを行うために個々の生活リズムや個性を理解し、利用者の課題を明確にするための利用者ごとの介護計画の作成、実施後の評価やこれを踏まえた計画の修正といった介護過程を展開し、他科目で学習した知識や技術を総合して、具体的な介護サービスの提供の基本となる実践力を習得する学習とする。
こころとからだのしくみ	領域の目的
1 介護実践に必要な知識という観点から、からだところのしくみについての知識を養う。
2 増大している認知症や知的障害、精神障害、発達障害等の分野で必要とされる心理的社会的なケアについての基礎的な知識を養う。
科目	ねらい	教育に含むべき事項
こころとからだの理解	発達の観点からの老化を理解し、老化に関する心理や身体機能の変化の特徴に関する基礎的知識を習得する学習とする。	① 人間の成長と発達の基礎的理解② 老年期の発達と成熟③ 老化に伴うこころとからだの変化と日常生活④ 高齢者と健康
認知症に関する基礎的知識を習得するとともに、認知症のある人の体験や意思表示が困難な特性を理解し、本人のみならず家族を含めた周囲の環境にも配慮した介護の視点を習得する学習とする。	① 認知症を取り巻く状況② 医学的側面から見た認知症の基礎③ 認知症に伴うこころとからだの変化と日常生活④ 連携と協働⑤ 家族への支援
障害のある人の心理や身体機能に関する基礎的知識を習得するとともに、障害のある人の体験を理解し、本人のみならず家族を含めた周囲の環境にも配慮した介護の視点を習得する学習とする。	① 障害の基礎的理解② 障害の医学的側面の基礎的知識③ 連携と協働④ 家族への支援
介護技術の根拠となる人体の構造や機能及び介護サービスの提供における安全への留意点や心理的側面への配慮について理解する学習とする。	① こころのしくみの理解② からだのしくみの理解③ 身じたくに関連したこころとからだのしくみ④ 移動に関連したこころとからだのしくみ⑤ 食事に関連したこころとからだのしくみ⑥ 入浴、清潔保持に関連したこころとからだの
しくみ⑦ 排泄に関連したこころとからだのしくみ⑧ 睡眠に関連したこころとからだのしくみ⑨ 死にゆく人のこころとからだのしくみ

(注)「生活支援技術」に含まれる「医療的ケア」に関する留意事項

「医療的ケア実施の基礎」から「経管栄養（基礎的知識・実施手順）」までについて50時間の教育を行うこととし、「演習」については50時間に含めないこと。

「医療的ケア実施の基礎」では、関連する法制度や倫理、関連職種の役割、救急蘇生法、感染予防及び健康状態の把握など、医療的ケアを安全・適切に実施する上で基礎となる内容とすること。

「喀痰吸引（基礎的知識・実施手順）」では、喀痰吸引に必要な人体の構造と機能、小児の吸引、急変状態への対応など、喀痰吸引を実施するために必要な基礎的知識と実施手順を習得する内容とすること。

「経管栄養（基礎的知識・実施手順）」では、経管栄養に必要な人体の構造と機能、小児の経管栄養、急変状態への対応など、経管栄養を実施するために必要な基礎的知識と実施手順を習得する内容とすること。

・「演習」の回数は次のとおりとすること。

ア 喀痰吸引：口腔5回以上、鼻腔5回以上、気管カニューレ内部5回以上

イ経管栄養：胃ろう又は腸ろう5回以上、経鼻経管栄養5回以上

ウ 救急蘇生法：1 回以上
## 别表 2

区分	情報開示の項目
設置者に関する情報	① 設置者の名称及び主たる事務所の所在地並びに連絡先② 法人の代表者の氏名③ 福祉系高等学校等以外の実施事業④ 財務諸表（設置者が法人の場合）
福祉系高等学校等に関する情報	① 名称、住所及び連絡先② 福祉系高等学校等の校長の氏名③ 開設年月日④ 学則等⑤ 施設設備の概要（図書の蔵書数を含む。）
養成課程に関する情報	① 養成課程の教育課程表② 定員③ 入学までの流れ（募集、申し込み、資料請求先）④ 費用⑤ 教員数、科目別担当教員名⑥ 使用する教材⑦ 教材⑧ 介護実習施設等の名称、住所及び事業内容⑨ 介護実習の内容及び特徴
実績に関する情報	① 卒業者の延べ人数② 卒業者の進路の状況（就職先の施設種別、卒業者のうちの就職者数、進学先の学校種別及び進学者数）
その他の情報	その他、入学者又は入学希望者の選択に資する情報
## (様式1)

福祉系高等学校等設置計画書

1 学校名
2 位 置
3 設置者(法人の場合は名称·所在地)	氏 名
住 所
4 設置年月日
5 種類等	種 類	1 学年の定員	学級数	1 学級の定員	修 業年 限	授業開始予定年月日
(1) 法第 40 条第 2 項第 4 号の福祉系高等学校等(昼間課程·夜間課程)
高等学校·高等学校専攻科·中等教育学校·中等教育学校専攻科※ 該当するものを、○で囲むこと
(2) 法附則第 9 条第 1 項の特例高等学校等(昼間課程·夜間課程·通信課程)
高等学校·高等学校専攻科·中等教育学校·中等教育学校専攻科※ 該当するものを、○で囲むこと
6 校長の氏名
7 必置教員(教務に関する主任者には氏名の前に◎印を、領域「介護」「ころとからだのしくみ」に1人以上必要な教員には、○印を記すこと)	氏 名	年齢	担当科目	資格·免許	教員調書頁番号
8 医療的ケアを担当する教員

9 その他の教員

10 開講科目对照表	領域	科目名
(単位数)	同時に受講する生徒数	単位数
人間と社会	社会福祉基礎
(4)
人間と社会
に関する
選択科目
(4)

計
介護	介護福祉基礎
(5)
コミュニケーション技術
(2)
生活支援技術
(10)
介護過程
(4)
介護総合演習
(3)
介護実習	(介護実習Ⅰの計)
(13)	(介護実習Ⅱの計)
計
こころとからだのしくみ	こころとからだの理解(8)
合 計
11建物	土地面積	教室等の名称(各室毎に記入すること)	面 積	共用先(共用する場合についてのみ記入)	教室等の名称(各室毎に記入すること)	面 積	共用先(共用する場合についてのみ記入)
m²	m²
m²	m²
建物延面積	m²	m²
m²	m²
m²	m²
m²	m²
12教育用機械器具及び模型	実習用モデル人形人体骨格模型成人用ベッド移動用リフトスイイクボート・マット車いす簡易浴槽ストレッチャー排せつ用具步行補助つえ盲人安全つえ	体体床台台台台槽個個本本	視聴覚機器障害者用調理器具・食器類和式布団一式吸引装置一式経管栄養用具一式処置台又はワゴン吸引訓練モデル経管栄養訓練モデル心肺蘇生訓練用器材一式人体解剖模型	器台式式式台体体式体
13実習施設	施設名及び施設種	氏名(法人にあっては名称)	設 置年月日	位 置	入所定員	実 習指導者	実習指導者調書頁番号	実習区 分
I II
I II
I II
I II
14 整備に要する経費	区分	整備方法	金額
土地	自己所有・寄付・買収・その他（ ）	千円
建物	自己所有・寄付・買収・その他（ ）	千円
設備	千円
合計	千円
15 資金計画	区分	金額
自己資金	千円
借入金	千円
その他（具体的に）	千円
合計	千円

（注1）記載事項が多いため、この様式によることができないときは、適宜様式の枚数を増加し、この様式に準じた設置計画書を作成すること。

（注2）7、8の教員の資格名欄には、「福祉」の教員免許状、介護福祉士、医師、保健師、助産師、看護師の資格・免許を持つ者について記入すること。

（注 $ ^{3} $ ）11の建物欄には、介護実習室は、専らベッドを用いる実習室（ $ m^{2} $ ）と和室（畳）を区別して記入すること。

（注4）14の整備に要する経費及び15の資金計画については、国又は地方公共団体が設置する学校である場合は記入及び添付書類は不要。
教員に関する調書

No.

福祉系高等学校等の名称
氏名
生年月日	年齢(歳)
最終学歴(学部、学科、専攻)
担当予定科目
指定規則第8条第4号の要件	該当 · 非該当
指定規則第8条第5号の要件	該当 · 非該当
文部科学大臣及び厚生労働大臣が別に定める基準を満たす研修・講習会等の受講状況	研修・講習会等の名称	受講期間	修了年月

医療的ケア教員講習会	1.修了 (修了年月: 年 月)2.未修了
介護職員によるたんの吸引等の試行事業又は研修事業(不特定多数の者を対象としたものに限る。)における指導者講習会	1.修了 (年 月 日 ~ 年 月 日)2.未修了
教育歴・職歴	名 称	教育内容又は業務内容	年 月

(注 $ ^{1} $ ) 各教員ごとに作成する。

(注2) 文部科学大臣及び厚生労働大臣が別に定める基準を満たす研修・講習会、医療的ケア教員講習会、介護職員によるたんの吸引等の試行事業又は研修事業（不特定多数の者を対象としたものに限る。）における指導者講習会を修了した者については、当該修了証の写しを添付すること。
## 添付書類

1 設置者に関する書類

（1）設置者が法人である場合
ア 法人の寄附行為又は定款
イ 役員名簿
ウ 法人認可官庁に提出した前年度の事業概要報告書、収支決算書及び財産目録
エ 申請年度の事業計画及び収支予算書
オ 社会福祉士又は介護福祉士の養成について議決している旨を記載した議事録
カ 校長の履歴、就任承諾書

（2）設置者が法人の設立を予定している場合
認可官庁に提出した申請書類のうちア、イ、エ、オ、カ
2 建物に関する書類
配置図及び平面図(建設予定の場合は設計図)
3 整備に関する書類

（1）土地
登記簿謄本(寄附を受ける場合にあっては寄附予定地のもの)、寄附確約書、買収又は賃借の場合は契約書

（2）建物
登記簿謄本(寄附を受ける場合にあっては寄附予定のもの)、寄附確約書、買収の場合は契約書
4 資金計画に関する書類

（1）自己資金
金融機関による残高証明書等

（2）借入金
ア 融資予定額、金融機関名、返済期間及び償還計画等を記載した書類
イ 融資内諾書等の写

（3）寄附金
ア 寄附申込書
イ 寄附をする者の財産を証明する書類
5 実習施設の設置者の承諾書

6 実習施設の概要等

7 学則等

8 入学者選抜の概要（学生の受入の方針、受入方策等）

9 編入学定員を設定する場合の具体的方法（受験資格や既修得単位の認定方法等）

10 教育用機械器具及び模型の目録

11 時間割

12 実習計画

※ 通信課程を設ける場合には 1～12 に加え以下の書類を添付すること。

13 通信養成を行う地域

14 添削その他の指導の方法

15 面接授業実施期間における講義室及び演習室の使用についての当該施設の設置者の承諾書

16 課程終了の認定方法

17 通信養成に使用する教材の目録
(様式2)

番号

年 月 日

文部科学大臣

殿

地方厚生（支）局長

申請者印

福祉系高等学校等指定申請書

標記について、社会福祉士及び介護福祉士法施行令第3条の規定に基づき申請します。
福祉系高等学校等指定申請書

1 学校名
2 位 置
3 設置者(法人の場合は名称·所在地)	氏 名
住 所
4 設置年月日
5 種類等	種 類	1 学年の定員	学級数	1 学級の定員	修 業年 限	授業開始予定年月日
(3) 法第40条第2項第4号の福祉系高等学校等(昼間課程·夜間課程)
高等学校·高等学校専攻科·中等教育学校·中等教育学校専攻科※ 該当するものを、○で囲むこと
(4) 法附則第9条第1項の特例高等学校等(昼間課程·夜間課程·通信課程)
高等学校·高等学校専攻科·中等教育学校·中等教育学校専攻科※ 該当するものを、○で囲むこと
6 校長の氏名
7 必置教員(教務に関する主任者には氏名の前に◎印を、領域「介護」「ころとからだのしくみ」に1人以上必要な教員には○印を記すこと)	氏 名	年齢	担当科目	資格·免許	教員調書頁番号

8 医療的ケア
を担当する教員

9 その他の教員

10 開講科目对照表	領域	科目名(単位数)	同時に受講する生徒数	単位数
人間と社会	社会福祉基礎(4)
人間と社会に関する選択科目(4)

計
介護	介護福祉基礎(5)
コミュニケーション技術(2)
生活支援技術(10)
介護過程(4)
介護総合演習(3)
介護実習(13)	(介護実習Ⅰの計)
(介護実習Ⅱの計)
計
こころとからだのしくみ	こころとからだの理解(8)
合 計
11建物	土地面積	教室等の名称(各室毎に記入すること)	面 積	共用先(共用する場合についてのみ記入)	教室等の名称(各室毎に記入すること)	面 積	共用先(共用する場合についてのみ記入)
m²	m²
m²	m²
建物延面積	m²	m²
m²	m²
m²	m²
12教育用機械器具及び模型	実習用モデル人形人体骨格模型成人用ベッド移動用リフトスイイグボ-ト・マト車いす簡易浴槽ストレッチャ-排せつ用具歩行補助つえ盲人安全つえ	体体床台台台槽個個本本	視聴覚機器障害者用調理器具・食器類和式布団一式吸引装置一式経管栄養用具一式処置台又はワゴン吸引訓練モデル経管栄養訓練モデル心肺蘇生訓練用器材一式人体解剖模型	器台式式式台体体式体
13実習施設	施設名及び施設種	氏名(法人にあつては名称)	設 置年月日	位 置	入所定員	実 習指導者	実習指導者調書頁番号	実 習区 分
I II
I II
I II
I II
14整備に要する経費	区分	整備方法	金額
土地	自己所有・寄付・買収・その他( )	千円
建物	自己所有・寄付・買収・その他( )	千円
設備	千円
合計	千円
15 資金計画	区分	金額
自己資金	千円
借入金	千円
その他 (具体的に)	千円
合計	千円

（注1）記載事項が多いため、この様式によることができないときは、適宜様式の枚数を増加し、この様式に準じた設置計画書を作成すること。

（注2）7、8の教員の資格名欄には、「福祉」の教員免許状、介護福祉士、医師、保健師、助産師、看護師の資格・免許を持つ者について記入すること。

（注 $ ^{3} $ ）11の建物欄には、介護実習室は、専らベッドを用いる実習室（ $ m^{2} $ ）と和室（畳）を区別して記入すること。

（注4）14の整備に要する経費及び15の資金計画については、国又は地方公共団体が設置する学校である場合は記入及び添付書類は不要。
教員に関する調書

No.

福祉系高等学校等の名称
氏名
生年月日	年齢(歳)
最終学歴
(学部、学科、専攻)
担当予定科目
指定規則第8条第4号の要件	該当 · 非該当
指定規則第8条第5号の要件	該当 · 非該当
文部科学大臣及び厚生労働大臣
が別に定める基準を満たす研
修・講習会等の受講状況	研修・講習会等の名称	受講期間	修了年月

医療的ケア教員講習会	1.修了 (修了年月: 年 月)
2.未修了
介護職員によるたんの吸引等の
試行事業又は研修事業(不特定多
数の者を対象としたものに限る。)
における指導者講習会	1.修了 (年 月 日 ~ 年 月 日)
2.未修了
教育
歴
・
職
歴	名 称	教育内容又は業務内容	年 月

(注 $ ^{1} $ ) 各教員ごとに作成する。

(注2) 文部科学大臣及び厚生労働大臣が別に定める基準を満たす研修・講習会、医療的ケア教員講習会、介護職員によるたんの吸引等の試行事業又は研修事業（不特定多数の者を対象としたものに限る。）における指導者講習会を修了した者については、当該修了証の写しを添付すること。
実習指導者に関する調書

No.

実習施設名
氏名
生年月日	年齢(歳)
従事している業務内容
介護福祉士養成実習施設・事業等実習指導者研修課程	1.修了 (修了年月: 年 月)2.未修了
介護福祉士国家資格	1.有 2.無(資格取得時期 年 月)
区 分
職歴	施設・事業所名称	業務内容	年 月

（注 $ ^{1} $ ）各実習指導者ごとに作成する。

（注2）「区分」欄については、実習指導者が

実習施設・事業等（Ⅰ）における実習指導者で、介護福祉士の資格を有する者又は3年以上介護業務に従事した経験する者は①と、

実習施設・事業等（Ⅱ）における実習指導者で、介護福祉士として3年以上実務に従事した経験があり、かつ介護福祉士養成実習施設・事業等実習指導者研修課程を修了した者は②と、

実習施設・事業等（Ⅱ）における実習指導者で、介護福祉士の資格を有する者であって、「社会福祉法人全国社会福祉協議会が行う介護福祉士養成実習施設実習指導者特別研修課程」を修了した者は③と、

それら以外の者にあっては④と、

記載すること。

（注3）実習指導者講習会を修了した者については、当該講習会の修了証の写しを添付すること。
5 実習施設の設置者の承諾書

6 実習施設の概要等

7 学則等

8 入学者選抜の概要（学生の受入の方針、受入方策等）

9 編入学定員を設定する場合の具体的方法（受験資格や既修得単位の認定方法等）

10 教育用機械器具及び模型の目録

11 時間割

12 実習計画

※ 通信課程を設ける場合には1から12に加え以下の書類を添付すること。

13 通信養成を行う地域

14 添削その他の指導の方法

15 面接授業実施期間における講義室及び演習室の使用についての当該施設の設置者の承諾書

16 課程終了の認定方法

17 通信養成に使用する教材の目録
## (様式3)

## 实地研修修了証明書

フリガナ
氏 名
喀痰吸引	種類	実地研修修了の有無(修了したものに○をつけること)
①口腔(10回以上)
②鼻腔(20回以上)
③気管カニューレ内部(20回以上)
経管栄養	種類	実地研修修了の有無(修了したものに○をつけること)
①胃ろう又は腸ろう(20回以上)
②経鼻経管栄養(20回以上)

上記の者は、当福祉系高等学校等において医療的ケアに関する実地研修を修了したことを証明します。

年 月 日

所在地·連絡先

福祉系高等学校等・代表者氏名 ___ 印
表7-3(1) 2011年度 第3期 北海道麻しん風しんワクチン接種率全国集計結果

2012年3月31日現在、最終評価

順位は麻しんワクチン接種率⑤に基づく

接種対象者数①は2011年4月1日現在の第1期対象者の数、②、③、④は2011年度における接種者の数

MRワクチン:麻しん風しん混合ワクチン

2011年度 第3期

2011年4月1日～2012年3月31日

順位	市町村(特別区)名	第3期
麻しん風しんワクチン接種対象者数(人):①	MRワクチン接種者数(人):②	麻しん单抗原ワクチン接種者数(人):③	風しん单抗原ワクチン接種者数(人):④	麻しんワクチン接種率(%) :⑤=(②+③)/①×100	風しんワクチン接種率(%) :⑥=(②+④)/①×100
合計	47,422	39,917	11	13	84.2	84.2
1	豊富町	36	37	0	0	102.8	102.8
2	木古内町	41	42	0	0	102.4	102.4
3	別海町	163	164	0	0	100.6	100.6
4	知内町	40	40	0	0	100.0	100.0
長万部町	41	41	0	0	100.0	100.0
上ノ国町	51	51	0	0	100.0	100.0
蘭越町	58	58	0	0	100.0	100.0
真狩村	13	13	0	0	100.0	100.0
留寿都村	15	15	0	0	100.0	100.0
京極町	35	35	0	0	100.0	100.0
古平町	20	20	0	0	100.0	100.0
神恵内村	8	8	0	0	100.0	100.0
月形町	21	21	0	0	100.0	100.0
奈井江町	54	54	0	0	100.0	100.0
浦臼町	21	21	0	0	100.0	100.0
雨竜町	26	26	0	0	100.0	100.0
妹背牛町	25	25	0	0	100.0	100.0
秩父別町	22	22	0	0	100.0	100.0
北竜町	25	25	0	0	100.0	100.0
沼田町	15	15	0	0	100.0	100.0
幌加内町	14	14	0	0	100.0	100.0
和寒町	39	39	0	0	100.0	100.0
剣淵町	30	30	0	0	100.0	100.0
下川町	20	20	0	0	100.0	100.0
美深町	53	53	0	0	100.0	100.0
音威子府村	6	6	0	0	100.0	100.0
中川町	10	10	0	0	100.0	100.0
苫前町	33	33	0	0	100.0	100.0
初山別村	15	15	0	0	100.0	100.0
遠別町	20	20	0	0	100.0	100.0
浜頓別町	29	29	0	0	100.0	100.0
中頓別町	15	15	0	0	100.0	100.0
礼文町	14	14	0	0	100.0	100.0
利尻町	15	15	0	0	100.0	100.0
利尻富士町	18	18	0	0	100.0	100.0
幌延町	27	27	0	0	100.0	100.0
清里町	40	40	0	0	100.0	100.0
小清水町	41	41	0	0	100.0	100.0
西興部村	11	11	0	0	100.0	100.0
士幌町	50	50	0	0	100.0	100.0
豊頃町	25	25	0	0	100.0	100.0
順位	市町村(特別区)名	第3期
麻しん風しんワクチン接種対象者数(人):①	MRワクチン接種者数(人):②	麻しん单抗原ワクチン接種者数(人):③	風しん单抗原ワクチン接種者数(人):④	麻しんワクチン接種率(%):⑤=(②+③)/①×100	風しんワクチン接種率(%):⑥=(②+④)/①×100
陸別町	15	15	0	0	100.0	100.0
羅臼町	37	37	0	0	100.0	100.0
44	函館市	2,202	2,195	1	1	99.7	99.7
45	中標津町	251	249	0	0	99.2	99.2
46	斜里町	106	105	0	0	99.1	99.1
47	湧別町	87	86	0	0	98.9	98.9
48	福島町	44	43	0	0	97.7	97.7
乙部町	43	42	0	0	97.7	97.7
更別村	43	42	0	0	97.7	97.7
51	白老町	150	146	0	0	97.3	97.3
52	增毛町	36	35	0	0	97.2	97.2
豊浦町	36	35	0	0	97.2	97.2
54	厚沢部町	35	34	0	0	97.1	97.1
55	遠軽町	199	193	0	0	97.0	97.0
56	八雲町	163	158	0	0	96.9	96.9
57	仁木町	31	30	0	0	96.8	96.8
58	小平町	28	27	0	0	96.4	96.4
59	大樹町	51	49	0	0	96.1	96.1
広尾町	76	73	0	0	96.1	96.1
61	せたな町	95	91	0	0	95.8	95.8
滝上町	24	23	0	0	95.8	95.8
63	深川市	157	150	0	0	95.5	95.5
猿払村	22	21	0	0	95.5	95.5
65	津別町	42	40	0	0	95.2	95.2
置戸町	21	20	0	0	95.2	95.2
67	壮瞥町	20	19	0	0	95.0	95.0
68	上士幌町	39	37	0	0	94.9	94.9
69	新篠津村	38	36	0	0	94.7	94.7
70	美瑛町	92	87	0	0	94.6	94.6
標茶町	56	53	0	1	94.6	96.4
72	雄武町	35	33	0	0	94.3	94.3
73	泊村	17	16	0	0	94.1	94.1
74	名寄市	262	246	0	0	93.9	93.9
鶴居村	33	31	0	0	93.9	93.9
76	様似町	48	45	0	0	93.8	93.8
浜中町	64	60	0	0	93.8	93.8
78	大空町	76	71	0	0	93.4	93.4
79	羽幌町	60	56	0	0	93.3	93.3
日高町	119	111	0	0	93.3	93.3
81	寿都町	29	27	0	0	93.1	93.1
82	長沼町	115	107	0	0	93.0	93.0
訓子府町	57	53	0	0	93.0	93.0
84	比布町	27	25	0	0	92.6	92.6
85	興部町	40	37	0	0	92.5	92.5
86	黒松内町	37	34	0	0	91.9	91.9
87	平取町	49	45	0	0	91.8	91.8
88	稚内市	315	289	0	0	91.7	91.7
89	千歳市	967	885	0	0	91.5	91.5
90	愛別町	23	21	0	0	91.3	91.3
順位	市町村(特別区)名	第3期
麻しん風しんワクチン接種対象者数(人):①	MRワクチン接種者数(人):②	麻しん单抗原ワクチン接種者数(人):③	風しん单抗原ワクチン接種者数(人):④	麻しんワクチン接種率(%) :⑤=(②+③)/①×100	風しんワクチン接種率(%) :⑥=(②+④)/①×100
91	釧路町	215	196	0	0	91.2	91.2
92	伊達市	308	280	0	0	90.9	90.9
93	鹿部町	42	38	0	0	90.5	90.5
94	由仁町	52	47	0	0	90.4	90.4
95	厚真町	31	28	0	0	90.3	90.3
96	新得町	51	46	0	0	90.2	90.2
97	二セコ町	40	36	0	0	90.0	90.0
喜茂別町	10	9	0	0	90.0	90.0
赤井川村	10	9	0	0	90.0	90.0
上富良野町	10	9	0	0	90.0	90.0
101	えりも町	59	52	1	0	89.8	88.1
102	足寄町	57	51	0	0	89.5	89.5
103	美幌町	187	167	0	0	89.3	89.3
104	今金町	37	33	0	0	89.2	89.2
105	浦幌町	46	41	0	0	89.1	89.1
106	中札内村	45	40	0	0	88.9	88.9
107	枝幸町	88	78	0	0	88.6	88.6
108	登別市	433	383	0	0	88.5	88.5
109	旭川市	3,001	2,651	0	0	88.3	88.3
110	余市町	194	171	0	0	88.1	88.1
赤平市	84	74	0	0	88.1	88.1
112	新十津川町	66	58	0	0	87.9	87.9
113	洞爺湖町	82	72	0	0	87.8	87.8
114	江差町	65	57	0	0	87.7	87.7
115	石狩市	581	509	0	0	87.6	87.6
116	南幌町	88	77	0	0	87.5	87.5
天塩町	32	28	0	0	87.5	87.5
118	網走市	341	297	0	0	87.1	87.1
119	清水町	77	67	0	0	87.0	87.0
120	標津町	53	46	0	0	86.8	86.8
121	佐呂間町	45	39	0	0	86.7	86.7
122	鷹栖町	82	71	0	0	86.6	86.6
123	根室市	270	233	0	0	86.3	86.3
124	弟子屈町	72	62	0	0	86.1	86.1
125	芦別市	121	104	0	0	86.0	86.0
126	松前町	64	55	0	0	85.9	85.9
東川町	71	61	0	0	85.9	85.9
128	奥尻町	14	12	0	0	85.7	85.7
上川町	28	24	0	0	85.7	85.7
130	美唄市	202	173	0	0	85.6	85.6
131	共和町	55	47	0	0	85.5	85.5
132	北斗市	541	462	0	0	85.4	85.4
133	紋別市	211	180	0	0	85.3	85.3
芽室町	218	186	0	0	85.3	85.3
135	新冠町	54	46	0	0	85.2	85.2
136	本別町	74	63	0	0	85.1	85.1
137	留萌市	173	147	0	0	85.0	85.0
138	歌志内市	26	22	0	0	84.6	84.6
139	砂川市	164	138	0	0	84.1	84.1
順位	市町村
(特別区)
名	第3期
麻しん風しん
ワクチン接種
対象者数
(人):①	MRワクチン
接種者数
(人):②	麻しん単抗原
ワクチン接種者
数(人):③	風しん単抗原
ワクチン接種者
数(人):④	麻しんワクチン
接種率(%)
:⑤=(②+
③)/①×100	風しんワクチン
接種率(%)
:⑥=(②+
④)/①×100
140	江別市	1,157	968	3	3	83.9	83.9
141	北見市	1,101	923	0	0	83.8	83.8
142	岩見沢市	813	678	0	0	83.4	83.4
143	北広島市	615	510	2	1	83.3	83.1
栗山町	108	90	0	0	83.3	83.3
145	士別市	185	154	0	0	83.2	83.2
室蘭市	779	648	0	0	83.2	83.2
147	浦河町	130	108	0	0	83.1	83.1
148	滝川市	377	313	0	0	83.0	83.0
149	森町	174	144	0	0	82.8	82.8
150	白糠町	86	71	0	0	82.6	82.6
151	池田町	80	66	0	0	82.5	82.5
厚岸町	103	85	0	0	82.5	82.5
153	幕別町	335	276	0	0	82.4	82.4
154	当麻町	66	54	0	0	81.8	81.8
155	積丹町	21	17	0	0	81.0	81.0
156	上砂川町	26	21	0	0	80.8	80.8
157	鹿追町	51	41	0	0	80.4	80.4
158	札幌市	16,160	12,947	2	5	80.1	80.1
釧路市	1,600	1,282	0	0	80.1	80.1
160	安平町	90	72	0	0	80.0	80.0
161	当別町	194	155	0	0	79.9	79.9
162	小樽市	987	782	0	0	79.2	79.2
163	恵庭市	686	537	2	0	78.6	78.3
164	俱知安町	130	102	0	0	78.5	78.5
165	東神楽町	122	95	0	0	77.9	77.9
166	苫小牧市	1,569	1,210	0	0	77.1	77.1
167	音更町	518	398	0	2	76.8	77.2
168	むかわ町	84	64	0	0	76.2	76.2
169	岩内町	122	92	0	0	75.4	75.4
170	帯広市	1,556	1,169	0	0	75.1	75.1
171	七飯町	278	205	0	0	73.7	73.7
172	三笠市	63	46	0	0	73.0	73.0
173	島牧村	10	7	0	0	70.0	70.0
174	夕張市	55	38	0	0	69.1	69.1
175	富良野市	24	15	0	0	62.5	62.5
176	新ひだか町	219	136	0	0	62.1	62.1
177	中富良野町	5	2	0	0	40.0	40.0
178	南富良野町	1	0	0	0	0.0	0.0
占冠村	5	0	0	0	0.0	0.0

※ 各接種率は、小数点第二位以下を四捨五入

厚生労働省健康局結核感染症課、国立感染症研究所感染症情報センター
表7-3(2) 2011年度 第3期 青森県麻しん風しんワクチン接種率全国集計結果

2012年3月31日現在、最終評価

順位は麻しんワクチン接種率⑤に基づく

接種対象者数①は2011年4月1日現在の第1期対象者の数、②、③、④は2011年度における接種者の数

MRワクチン:麻しん風しん混合ワクチン

2011年度 第3期

2011年4月1日～2012年3月31日

順位	市町村
(特別区)
名	第3期
麻しん風しん
ワクチン接種
対象者数
(人):①	MRワクチン
接種者数
(人):②	麻しん単抗原
ワクチン接種者
数(人):③	風しん単抗原
ワクチン接種者
数(人):④	麻しんワクチン
接種率(%)
:⑤=(②+
③)/①×100	風しんワクチン
接種率(%)
:⑥=(②+
④)/①×100
合計	13,481	12,542	0	0	93.0	93.0
1	五戸町	173	174	0	0	100.6	100.6
2	今別町	18	18	0	0	100.0	100.0
外ヶ浜町	43	43	0	0	100.0	100.0
鰷ヶ沢町	83	83	0	0	100.0	100.0
深浦町	86	86	0	0	100.0	100.0
西目屋村	9	9	0	0	100.0	100.0
鶴田町	161	161	0	0	100.0	100.0
野辺地町	122	122	0	0	100.0	100.0
風間浦村	19	19	0	0	100.0	100.0
田子町	69	69	0	0	100.0	100.0
新郷村	23	23	0	0	100.0	100.0
12	東北町	181	180	0	0	99.4	99.4
13	むつ市	632	626	0	0	99.1	99.1
14	大間町	72	71	0	0	98.6	98.6
15	東通村	60	59	0	0	98.3	98.3
16	六戸町	110	107	0	0	97.3	97.3
17	五所川原市	590	570	0	0	96.6	96.6
中泊町	87	84	0	0	96.6	96.6
19	七戸町	172	166	0	0	96.5	96.5
20	南部町	194	187	0	0	96.4	96.4
21	佐井村	23	22	0	0	95.7	95.7
22	田舎館村	68	65	0	0	95.6	95.6
23	平内町	84	80	0	0	95.2	95.2
24	六ヶ所村	100	95	0	0	95.0	95.0
25	おいらせ町	303	286	0	0	94.4	94.4
26	八戸市	2,467	2,321	0	0	94.1	94.1
27	大鱒町	83	78	0	0	94.0	94.0
28	三戸町	97	91	0	0	93.8	93.8
29	つがる市	348	324	0	0	93.1	93.1
30	横浜町	38	35	0	0	92.1	92.1
31	蓬田村	24	22	0	0	91.7	91.7
32	板柳町	119	109	0	0	91.6	91.6
33	青森市	2,861	2,595	0	0	90.7	90.7
黑石市	399	362	0	0	90.7	90.7
35	十和田市	708	640	0	0	90.4	90.4
36	弘前市	1,728	1,561	0	0	90.3	90.3
階上町	155	140	0	0	90.3	90.3
38	三沢市	493	440	0	0	89.2	89.2
順位	市町村(特別区)名	第3期
麻しん風しんワクチン接種対象者数(人):①	MRワクチン接種者数(人):②	麻しん単抗原ワクチン接種者数(人):③	風しん単抗原ワクチン接種者数(人):④	麻しんワクチン接種率(%) :⑤=(②+③)/①×100	風しんワクチン接種率(%) :⑥=(②+④)/①×100
39	藤崎町	155	137	0	0	88.4	88.4
40	平川市	324	282	0	0	87.0	87.0

※ 各接種率は、小数点第二位以下を四捨五入

厚生労働省健康局結核感染症課、国立感染症研究所感染症情報センター
表7-3(3) 2011年度 第3期 岩手県麻しん風しんワクチン接種率全国集計結果

2012年3月31日現在、最終評価

順位は麻しんワクチン接種率⑤に基づく

接種対象者数①は2011年4月1日現在の第1期対象者の数、②、③、④は2011年度における接種者の数

MRワクチン:麻しん風しん混合ワクチン

2011年度 第3期

2011年4月1日～2012年3月31日

順位	市町村(特別区)名	第3期
麻しん風しんワクチン接種対象者数(人):①	MRワクチン接種者数(人):②	麻しん单抗原ワクチン接種者数(人):③	風しん单抗原ワクチン接種者数(人):④	麻しんワクチン接種率(%) :⑤=(②+③)/①×100	風しんワクチン接種率(%) :⑥=(②+④)/①×100
合計	12,685	11,589	0	14	91.4	91.5
1	住田町	53	55	0	0	103.8	103.8
2	田野畑村	42	43	0	0	102.4	102.4
3	山田町	190	193	0	0	101.6	101.6
4	葛巻町	51	51	0	0	100.0	100.0
九戸村	52	52	0	0	100.0	100.0
6	遠野市	246	245	0	0	99.6	99.6
7	大槌町	143	141	0	0	98.6	98.6
8	宮古市	544	534	0	0	98.2	98.2
二戸市	285	280	0	0	98.2	98.2
10	西和賀町	54	53	0	0	98.1	98.1
11	陸前高田市	188	184	0	0	97.9	97.9
12	岩泉町	74	72	0	0	97.3	97.3
13	普代村	25	24	0	0	96.0	96.0
14	北上市	958	909	0	0	94.9	94.9
15	矢巾町	301	285	0	1	94.7	95.0
16	野田村	37	35	0	0	94.6	94.6
17	金ヶ崎町	163	154	0	0	94.5	94.5
18	釜石市	345	324	0	0	93.9	93.9
19	洋野町	200	187	0	0	93.5	93.5
20	雫石町	149	139	0	0	93.3	93.3
21	一関市	1,211	1,129	0	10	93.2	94.1
久慈市	384	358	0	0	93.2	93.2
23	大船渡市	394	367	0	0	93.1	93.1
24	紫波町	351	326	0	0	92.9	92.9
25	奥州市	1,215	1,109	0	2	91.3	91.4
26	花巻市	996	900	0	0	90.4	90.4
27	岩手町	151	135	0	0	89.4	89.4
28	平泉町	73	65	0	0	89.0	89.0
29	八幡平市	226	201	0	0	88.9	88.9
30	滝沢村	542	479	0	0	88.4	88.4
31	盛岡市	2,831	2,402	0	1	84.8	84.9
32	軽米町	92	74	0	0	80.4	80.4
33	一戸町	119	84	0	0	70.6	70.6

※ 各接種率は、小数点第二位以下を四捨五入

厚生労働省健康局結核感染症課、国立感染症研究所感染症情報センター