Silviase/jgov_v1.4_full_ann huggingface dataset:
問 10 あなたは、以下のような項目についてどの程度当てはまると思いますか。a～g それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる	☐やや当てはまる	☐どちらともいえない	☐あまり当てはまらない	☐当てはまらない

問 11 あなたは、(このアンケートを持参した)お子様が通う学校での以下のような項目に関して、どの程度満足していますか。a～d それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

☐ 満足している ☐ やや満足している ☐ どちらともいえない ☐ あまり満足していない ☐ 満足していない ☐ 特に期待していない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
日頃からの子どもについての先生との情報共有[N=5838]	13.7	36.5	34.4	10.2	2.0
子どもの教育や子育てに関して悩んだときの相談のしやすさ[N=5837]	12.4	30.8	39.4	10.1	3.7
保護者同士の交流の機会や協力関係[N=5833]	9.4	30.3	44.8	7.9	5.0
学校と地域住民の交流の機会や協力関係[N=5830]	7.0	27.2	50.4	8.0	4.9
問 12 あなたは、子育てに関する地域のサポートに関して、どの程度満足していますか。a～g それぞれについて、もっとも当てはまる番号1つに〇をつけてください。

☐ 満足している
☐ あまり満足していない	☐ やや満足している
☐ 満足していない	☐ どちらともいえない
☐ 特に期待していない

0%	20%	40%

☐ 21.8	55.7	9.4
☐ 4.5	2.3
☐ 15.8	60.7	9.6
☐ 3.3	2.6
☐ 18.5	57.0	9.3
☐ 4.3	2.5
☐ 14.9	62.5	6.3
☐ 3.8	2.0
☐ 9.3	62.2	7.7
☐ 2.9	3.2
☐ 19.2	55.0	8.5
☐ 4.7	3.1
☐ 11.4	58.5	10.7
☐ 2.7	5.3

問 13 あなたは、子育て支援に関する以下のような取組に参加したことがありますか。大体で構いませんので、過去 1 年間に参加／活用した回数（一度もない場合は「0」）をお書きください。（「4.」については、活用の有無について、当てはまる番号 1 つに〇をつけてください）

(※各取組について知っている保護者の割合)
問 14 問 13 で「1」～「3」または「5」～「7」いずれかの参加／活用回数が 1 回以上ある方のみにお聞きします。それらへの参加／活用を通じて、ご自身にとってどのような変化があったと思いますか。a～g それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

☐そう思う ☐ややそう思う ☐どちらともいえない ☐あまりそう思わない ☐そう思わない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
子育てに必要な知識や意欲が高まった[N=2103]	22.1	52.8	20.5	1.4
子育てに対して悩みや不安、孤立感が軽減した[N=2089]	3.2
13.0	41.4	36.8	6.0	2.8
家族で協力しながら子育てができるようになった[N=2078]	10.3	27.9	49.2	7.9	4.6
学校と協力(相談)しながら子育てをするようになった[N=2080]	7.7	27.0	51.7	9.2	4.4
地域とつながりを持ちながら、子育てができるようになった[N=2079]	5.7	23.1	53.8	11.8	5.5
子育てに関して必要な情報を必要なときに入手できるようになった[N=2081]	6.1	25.2	52.5	10.8	5.5
子育てに関して必要なときに身近な相手に相談できるようになった[N=2081]	11.1	29.6	48.3	6.5	4.4
問 15 問 13 で「1」～「3」または「5」～「7」いずれかの参加／活用回数が 1 回以上ある方のみにお聞きします。それらへの参加／活用を通じて、お子様が通う学校について、以下のような項目にどのような変化がありましたか。a～d それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

良くなった □やや良くなった □どちらともいえない □あまり良くなっていない □良くなっていない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
日頃からの子どもについての先生との情報共有[N=2065]	10.6	25.1	55.9	5.4	3.0
子どもの教育や子育てに関して悩んだときの相談のしやすさ[N=2062]	9.8	24.2	57.8	5.2	2.9
保護者同士の交流の機会や協力関係[N=2066]	8.9	29.4	54.5	4.1	3.1
学校と地域住民の交流の機会や協力関係[N=2058]	5.7	20.2	65.3	5.1	3.8

問 16 あなたの学校や地域の子育てサポートの取組について、要望はありますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。
#### 3.1.2 講座型（教員）

問 1 あなたの学校では、家庭教育学級などの「家庭教育支援に関する学習機会」について、どのような取組を行ってきましたか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問２ 問１で、「１」～「３」に〇をつけた方のみにお聞きします。これらの取組を実施する際、以下のような機会を活用していますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問 3 あなたの学校では、家庭教育支援に関する取組を進めるに当たって、以下のような協力や工夫をしていますか。以下の a～b の それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

☐当てはまる ☐やや当てはまる ☐どちらともいえない ☐あまり当てはまらない ☐当てはまらない ☐わからない
[N=99]	0%	20%	40%	60%	80%	100%
企画や実施にあたって、地域の支援人材と定期的に意見交換を行っている	14.1	40.4	21.2	10.1	14.1
企画や実施にあたって、地域の支援人材等に学校の空きスペース等の場所を提供している	19.2	25.3	22.2	12.1	20.2	1.0
問４ あなたの学校の児童生徒は、以下のような項目がどの程度当てはまると思いますか。a～e それぞれについて、もっとも当てはまる番号１つに〇をつけてください。

当てはまる	☐やや当てはまる	☐どちらともいえない	☐あまり当てはまらない	☐当てはまらない

0%	20%	40%

基本的な生活習慣を身につけている[N=916]	12.4	60.6	19.3	6.8
十分な学習意欲を有している[N=915]	9.9	59.6	23.1	6.9
十分な体力を有している[N=914]	7.3	42.9	37.0	12.4
十分な社会性を備えている(あいさつをする等)[N=916]	5.5	48.0	31.0	14.1
「自ら学び自ら考える力」を備えている[N=912]	35.4	44.3	17.4	1.0
1.9

問 5 あなたの学校では、以下のような項目がどの程度当てはまると思いますか。a～m それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる 田やや当てはまる 口どちらともいえない 口あまり当てはまらない 口当てはまらない 口わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
保護者の子育てに関する知識や意欲が高い[N=914]	9.4	44.7	32.9	10.0	0.9
保護者の子育てに関する悩みや不安、孤立感が大きい[N=916]	21.5	41.3	29.7	2.9
教職員と保護者の間に信頼・協力関係がある[N=914]	2.1	63.7	24.8	0.8
教職員と地域住民の間に信頼・協力関係がある[N=911]	10.4	57.7	27.2	2.1
教職員が、支援の届きにくい困難を抱える家庭の状況を理解し、協力できている[N=916]	12.6	57.6	24.7	1.2
教職員に過度な負担が集中している[N=914]	16.0	39.4	33.7	0.9
地域全体で子どもを育む意識がある[N=917]	10.0	48.6	28.4	9.2	3.1
地域の中で子育て支援に関わる意欲や知識を有する人材が十分にいる[N=917]	5.1	30.1	40.2	11.5	11.6
地域人材が地域の子育て支援に参画している[N=915]	8.9	39.3	30.5	6.7	13.2
仕事で忙しい家庭にも子どもに関する情報を提供できる[N=917]	8.2	43.2	35.1	8.0	4.1
学校の活動に積極的に参加することのない家庭にも子どもに関する情報を提供できる[N=914]	8.9	48.1	31.7	6.3	3.8
困難を抱える家庭の状況を早期に発見できている[N=911]	7.9	51.9	31.8	4.0	4.1
必要に応じて、子育てに関する専門機関へのつなぎができている[N=916]	15.0	51.0	23.7	5.1	4.8
問6 問1で、「1」～「3」に〇をつけた方のみにお聞きします。家庭教育学級などの「家庭教育に関する学習機会の提供」を通じて、全般的にどのような効果があったと思いますか。a～t それぞれについて、もっとも当てはまる番号1つに〇をつけてください。

☐そう思う ☐ややそう思う ☐どちらともいえない ☐あまりそう思わない ☐そう思わない ☐わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
子どもの生活習慣が改善された[N=277]	34.7	43.3	9.7	7.9
子どもの学習意欲が向上した[N=277]	2.2	2.2
子どもの体力が向上した[N=277]	27.8	49.1	11.9	6.9
子どもの社会性が高まった(あいさつをする等)[N=276]	1.8	2.5
子どもの「自ら学び自ら考える力」が高まった[N=276]	10.5	57.4	18.8	7.9
子どもの「自ら学び自ら考える力」が高まった[N=276]	2.5	2.9
保護者の子育てに関する知識や意欲が高まった[N=277]	30.1	44.6	13.0	6.5
保護者の子育てに関する悩みや不安、孤立感が軽減した[N=277]	3.6	2.2
教職員と保護者の間の信頼・協力関係が強まった[N=277]	18.1	53.3	17.8	7.2
教職員と地域住民の間の信頼・協力関係が強まった[N=277]	1.4	2.2
教職員の、支援の届きにくい困難を抱える家庭の状況に対する理解が深まり、協力できるようになった[N=276]	52.0	32.9	6.1	5.4
教職員の負担が軽減した[N=276]	3.6	0.0
地域全体で子どもを育む意識が高まった[N=276]	46.6	35.4	6.5	9.4
地域の中で子育て支援に関する意欲や知識を有する人材が増えた[N=276]	2.2	0.0
地域人材が地域の子育て支援に参画するようになった[N=276]	47.3	36.8	6.5	4.0
仕事で忙しい家庭にも子どもに関する情報を提供できるようになった[N=276]	41.9	39.7	6.1	7.9
学校の活動に積極的に参加することのない家庭にも子どもに関する情報を提供できるようになった[N=276]	26.4	53.3	9.1	5.8
困難を抱える家庭の状況を早期に発見できるようになった[N=276]	41.7	29.3	19.6	4.3
子育てに関する専門機関へのつなぎが円滑になった(地域・学校・福祉等のネットワークが強化された)[N=276]	29.0	47.1	9.8	7.6
不登校など子どもに関する課題が改善または減少した[N=276]	17.4	52.5	12.7	12.0
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	20.7	48.2	11.6	13.8
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	2.5	3.3
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	29.7	43.5	13.8	8.3
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	29.7	43.5	13.8	8.3
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	2.9	1.8
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	26.4	48.2	13.8	8.3
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	2.2	1.1
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	27.5	51.8	11.2	7.2
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	1.4	0.7
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	6.5	30.1	45.3	9.1	7.6
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	18.8	53.3	13.4	7.2
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	21.0	56.5	9.8	9.1
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=276]	2.2	1.4
#### 3.1.3 講座型（地域の支援者・企画者）

問１平成２３年１１月１日現在、あなたの年代をお教えください。

| 10代 | 20代 | 30代 | 40代 | 50代 | 60代以上
[N=210] | 20.0 | 41.9 | 14.8 | 22.4 | |

問 2 あなたの性別をお教えください。

問 3 平成 23 年 11 月 1 日現在、あなたは現在の居住地域にどれくらい住んでいますか。

| 1～5年 | 6～10年 | 11～15年 | 16～20年 | 21～30年 | 31年以上
[N=208] | 7.2 | 20.7 | 22.1 | 7.7 | 11.5 | 30.8

問 4 あなたは、家庭教育支援(保護者向け講座の開催や戸別訪問、相談対応等)に関する取組を始めて何年になりますか。

| 1年以下 | 2～3年 | 4～5年 | 6～10年 | 11～20年 | 21年以上
[N=180] | 41.1 | 20.6 | 13.3 | 13.3 | 8.9 | 2.8
問 5 あなたのこれまでの経験や現在の役割についてお聞きします。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問 6 あなたは、過去 1 年間に行政等が開催した家庭教育支援者向けの研修に何回参加しましたか。

問 7 あなたは、ご自身で子育てをされた経験がございますか。当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

問 8 あなた方の活動では、学校と連携した家庭教育学級などの家庭教育支援に関する学習機会について、どのような取組を行ってきましたか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。また、「1」～「3」に〇をつけた方は、それぞれ年間何回程度実施しているかお書きください。
問 9 問 8 で、「1」～「3」に〇をつけた方のみにお聞きします。これらの取組を実施する際、以下のような機会を活用していますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問 10 あなた方の活動では、家庭教育支援に関する取組を進めるに当たって、以下のような点を工夫していますか。以下の a～f それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる □やや当てはまる □どちらともいえない □あまり当てはまらない □当てはまらない □わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
保護者のニーズを踏まえて活動内容を決定している [N=41]	36.6	43.9	9.8	7.3
多くの保護者が参画できる(支援が届く)よう、活動時間や 場所を工夫している[N=41]	2.4	0.0
ワーケーションプラツや体験形式など、保護者が楽しく主体的に 参画できる内容を取り入れている[N=41]	36.6	39.0	12.2	7.3
保護者が主体的に自己の子育てを振り返ったり、悩みを 語り合える内容を取り入れている[N=41]	36.6	29.3	19.5	9.8
企画や実施にあたって、学校の教職員と定期的に意識共 有を図っている[N=40]	29.3	26.8	26.8	4.9	12.2
近隣の企業と連携し、人材や資金等の提供を受けている [N=40]	37.5	30.0	17.5	7.5	7.5
5.0	12.5	12.5	10.0	47.5

問 11 あなたは、今後 3～5 年程度の期間で、家庭教育学級などの家庭教育支援に関する学習機会の提供（あるいは類似の取組）をどのように展開していきたいと思いますか。もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。
問 12 あなたの地域(中学校区程度)の保護者は全体的に、以下のような項目についてどの程度当てはまると思いますか。a～f それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる □やや当てはまる □どちらともいえない □あまり当てはまらない □当てはまらない □わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
子育てに必要な知識や意欲を有している[N=205]	8.8	52.2	28.3	6.3	3.9
子育てに対して不安や孤立感を感じる[N=204]	5.4	30.4	31.4	20.1	7.4	5.4
家族で協力しながら子育てができている[N=204]	11.8	50.0	28.4	6.4	2.9
学校と協力しながら子育てができている[N=207]	12.1	47.3	27.5	7.2	2.9
子育てに関して必要な情報を必要なときに入手できている[N=205]	8.3	38.5	33.2	11.7	4.9
子育てに関して必要なときに身近な相手に相談できている[N=206]	14.1	35.0	32.0	11.2	5.3
2.4

問 13 家庭教育学級などの「家庭教育に関する学習機会の提供」を通じて、あなたの地域（中学校区程度）の保護者にはどのような効果があったと思いますか。a～fそれぞれについて、もっとも当てはまる番号1つに〇をつけてください。

☐そう思う ☐ややそう思う ☐どちらともいえない ☐あまりそう思わない ☐そう思わない ☐わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
子育てに必要な知識や意欲が高まった[N=204]	13.7	59.8	19.6	2.9	3.9
子育てに対して不安や孤立感が軽減した[N=205]	10.7	51.2	30.2	3.9	3.4
家族で協力しながら子育てができるようになった[N=204]	8.8	44.1	35.3	4.4	4.9
学校と協力しながら子育てをするようになった[N=206]	10.2	49.0	29.1	4.4	4.4
子育てに関して必要な情報を必要なときに入手できるようになった[N=205]	6.8	47.8	33.2	4.9	5.4
子育てに関して必要なときに身近な相手に相談できるようになった[N=204]	13.7	47.1	27.9	4.9	4.9
問 14 家庭教育学級などの「家庭教育に関する学習機会の提供」を通じて、あなたの地域（中学校区程度）の学校及び地域全体にはどのような効果があったと思いますか。a～p それぞれについて、もっとも当てはまる番号1つに〇をつけてください。

教職員と保護者の間の信頼・協力関係が強まった[N=207]	15.5	44.9	25.1	7.7	5.3
教職員と地域住民の間の信頼・協力関係が強まった[N=207]	10.6	41.5	29.5	9.2	6.3
教職員が、支援の届きにくい困難を抱える家庭の状況を一層理解し、協力できるようになった[N=206]	26.7	43.7	11.7	10.7
教職員の負担が軽減した[N=205]	2.9	4.4
地域全体で子どもを育む意識が高まった[N=206]	11.7	48.3	19.5	7.3	12.2
地域の中で子育てに関わる知識・スキルを有する人材が増えた[N=206]	1.0	5.3	47.1	33.5	7.3
地域人材が地域の子育てに参画するようになった[N=206]	36.9	44.2	7.3	6.3
支援に関わっている地域人材(ご自身)の知識・スキルが向上した[N=207]	3.9	1.5
支援に関わっている地域人材(ご自身)のネットワークが広がった[N=207]	5.8	33.5	42.2	9.2	7.8
支援に関わっている地域人材(ご自身)の生きがいが強まった[N=207]	14.0	50.7	27.1	4.1	3.4
仕事で忙しい家庭にも子育てに関する情報を提供できるようになった[N=207]	18.4	53.6	21.7	2.9
学校の活動に積極的に参加することのない家庭にも子育てに関する情報を提供できるようになった[N=206]	13.0	34.8	42.0	4.8
困難を抱える家庭教育に関する課題の状況を早期に発見できるようになった[N=205]	28.5	42.0	14.0	8.2
子育てに関する専門機関へのつなぎが円滑になった(地域・学校・福祉等のネットワークが強化された)[N=206]	3.9	3.4
不登校など子どもに関わる課題が改善または減少した[N=206]	24.8	40.3	20.4	5.6	8.8
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=206]	2.4	20.0	48.3	14.6	6.9
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=206]	0.5	4.9	30.1	43.7	9.2
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=206]	14.6	43.7	18.0	7.3	16.0
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=206]	0.5	17.0	50.0	9.2	6.3
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=206]	1.0	1.0	40.0	60.0	80.0
問 15 家庭教育学級などの家庭教育支援に関する学習機会の提供に係り、どのような課題があると思いますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。
#### 3.1.4 講座型（行政担当者）

問 1 貴自治体では、家庭教育をめぐる現状に関し、どのような課題がありますか。特に当てはまる課題について、最大3つまでのをつけてください。

問 2 貴自治体では、以下のような項目がどの程度当てはまると思いますか。a～k それぞれについて、もっとも当てはまる番号1つに〇をつけてください。

当てはまる □やや当てはまる □どちらともいえない □あまり当てはまらない □当てはまらない □わからない
0%	20%	40%	60%	80%
保護者の子育てに関する知識や意欲が高い	25.0	50.0	25.0
保護者の子育てに関する悩みや不安、孤立感が大きい	25.0	50.0	25.0
学校と家庭の協力関係や信頼関係がある	87.5	12.5
学校と地域住民の協力関係や信頼関係がある	12.5	62.5	25.0
地域全体で子どもを育む意識がある	12.5	37.5	50.0
地域の中で子育てに関する知識・スキルを有する人材が十分にいる	12.5	50.0	37.5
地域人材が地域の子育てに参画している	25.0	62.5	12.5
仕事で忙しい家庭にも子育てに関する情報を提供できている	12.5	37.5	25.0	25.0
地域の学習や交流の場に積極的に参加することのない家庭にも子育てに関する情報を提供できている	25.0	25.0	50.0
困難を抱える家庭の状況を早期に発見できている	12.5	37.5	25.0	12.5	12.5
必要に応じて、子育てに関する専門機関へのつなぎができている(地域・学校・福祉等のネットワークができている)	12.5	37.5	37.5	12.5
問3 貴自治体について、以下 a～c の統計データがございましたら、直近 3 年間についてそれぞれお書きください。2011 年度につきましては、11 月 1 日現在の状況をお知らせください。(aは厚生労働省調査に基づく、b～cは文部科学省調査に基づく)

2009年度	2010年度	2011年度
児童相談所における児童虐待相談対応件数	有効回答数	6	6	5
最小値	23	28	18
最大値	958	981	494
平均値	243	276	164
標準偏差	361.4	367.9	209.1
不登校児童生徒数	有効回答数	7	7	4
最小値	48	43	42
最大値	413	411	329
平均値	169	160	124
標準偏差	122.4	126.3	137.3
校内暴力発生件数	有効回答数	7	7	3
最小値	21	17	22
最大値	154	227	45
平均値	67	88	32
標準偏差	51.0	78.7	11.8

問 4 貴自治体では、家庭教育学級などの「家庭教育に関する学習機会の提供」に係り、以下のような取組を実施していますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問 5 貴自治体では、家庭教育学級などの「家庭教育に関する学習機会の提供」をいつから実施していますか。開始した年度をお書きください。年度がわからない場合は、大体いつ頃かでお答えください。
問6 貴自治体で、家庭教育学級などの「家庭教育に関する学習機会の提供」を所管している部署はどこですか。もっとも当てはまる番号1つに〇をつけてください。

問 7 貴自治体では、家庭教育学級などの「家庭教育に関する学習機会の提供」を通じて、全般的にどのような効果があったと思いますか。a～m それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる ☐やや当てはまる ☐どちらともいえない ☐あまり当てはまらない ☐当てはまらない ☐わからない
[N=8]	0%	20%	40%	60%	80%
保護者の子育てに関する知識や意欲が高まった	25.0	75.0
保護者の子育てに関する悩みや不安、孤立感が軽減した	25.0	62.5	12.5
学校と家庭の協力関係や信頼関係が強まった	50.0	50.0
学校と地域住民の協力関係や信頼関係が強まった	37.5	62.5
地域全体で子どもを育む意識が高まった	37.5	50.0	12.5
地域の中で子育てに関わる知識・スキルを有する人材が増えた	12.5	37.5	25.0	25.0
地域人材が地域の子育てに参画するようになった	25.0	25.0	37.5	12.5
仕事で忙しい家庭にも子育てに関する情報や学習機会を提供できるようになった	12.5	37.5	12.5	25.0	12.5
地域の学習や交流の場に積極的に参加することのない家庭にも子育てに関する情報や学習機会を提供できるようになった	12.5	25.0	25.0	25.0	12.5
困難を抱える家庭の状況を早期に発見できるようになった	25.0	62.5	12.5
子育てに関する専門機関へのつなぎが円滑になった(地域・学校・福祉等のネットワークが強化された)	62.5	25.0	12.5
不登校など子どもに関わる課題が改善または減少した	50.0	37.5	12.5
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した	25.0	50.0	25.0
問 8 家庭教育学級などの「家庭教育に関する学習機会の提供」の実施に係り、どのような課題があると思いますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問 9 貴自治体では、今後 3～5 年程度の期間で、家庭教育学級などの「家庭教育に関する学習機会の提供」（あるいは類似の取組）をどのように展開していく予定ですか。もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。
#### 3.1.5 チーム型（保護者）

問１平成２３年１１月１日現在、あなたの年代をお教えください。

問２ あなたの性別をお教えください。

問３ あなたは、お子様を何人お持ちですか。

問４ このアンケートをお持ちになったお子様は、平成２３年１１月１日現在おいくつですか。

問 5 あなたは、ご自身あるいは配偶者（パートナー）の親や親戚（子育てを手伝ってくれる方）と同居していますか。当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。
問6 あなたは、子育てに関して気軽に相談できる友人・知人（親戚を除く）を何人くらいお持ちですか。

| 0人 | 1～2人 | 3～4人 | 5～6人 | 7～10人 | 11～20人 | 21人以上
[N=1629] | 5.0 | 21.2 | 28.6 | 26.9 | 16.2 | 0.4 | 1.7

問 7 あなたの現在のご職業は、次のいずれかに該当しますか。差し支えなければ、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

問 8 現在、あなたのご家庭生活の状態はいかがですか。差し支えなければ、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

| うまくいっている | ややうまくいっている | どちらともいえない | あまりうまくいっていない | うまくいっていない
[N=1819] | 55.9 | 27.8 | 11.8 | 2.9 | 1.6

問 9 現在、あなたのご家庭の経済状態はいかがですか。差し支えなければ、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

| 余额がある | やや余裕がある | どちらともいえない | やや苦しい | 苦しい
[N=1815] | 4.3 | 20.3 | 39.1 | 25.0 | 11.3
問 10 あなたは、以下のような項目についてどの程度当てはまると思いますか。a～g それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる ☐やや当てはまる ☐どちらともいえない ☐あまり当てはまらない ☐当てはまらない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
子育てに必要な知識や意欲を有している[N=1814]	13.8	44.4	36.6	1.0
子育てに対して悩みや不安、孤立感を感じる[N=1817]	17.6	24.5	33.8	19.5
家族で協力しながら子育てができている[N=1817]	4.5
学校と協力しながら子育てができている[N=1807]	37.1	37.5	15.1	7.6
18.4	43.7	29.4	5.5
地域とつながりを持ちながら、子育てができている[N=1819]	14.0	36.2	36.2	9.1
子育てに関して必要な情報を必要なときに入手できている[N=1817]	16.3	42.6	30.2	7.8
子育てに関して必要なときに身近な相手に相談できている[N=1821]	42.8	40.3	11.7	1.8

問 11 あなたは、(このアンケートを持参した)お子様が通う学校での以下のような項目に関して、どの程度満足していますか。a～d それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

☐ 満足している ☐ やや満足している ☐ どちらともいえない ☐ あまり満足していない ☐ 満足していない ☐ 特に期待していない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
日頃からの子どもについての先生との情報共有[N=1806]	16.1	38.0	32.0	9.1	1.9
子どもの教育や子育てに関して悩んだときの相談のしやすさ[N=1806]	14.9	32.3	36.9	9.1	3.3
保護者同士の交流の機会や協力関係[N=1807]	11.9	33.8	39.8	8.0	4.0
学校と地域住民の交流の機会や協力関係[N=1805]	8.7	29.5	47.4	7.8	4.1
問 12 あなたは、子育てに関する地域のサポートに関して、どの程度満足していますか。a～g それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

☐ 満足している
☐ あまり満足していない	☐ やや満足している
☐ 満足していない	☐ どちらともいえない
☐ 特に期待していない
0%	20%	40%
☐ 22.3	53.2	8.5
☐ 2.4
☐ 19.5	56.6	8.0
☐ 2.2
☐ 21.5	53.2	8.3
☐ 2.4
☐ 14.7	60.7	5.6
☐ 12.1
☐ 1.8
☐ 59.0	7.1	14.3
☐ 3.3
☐ 21.3	54.2	7.0
☐ 8.9
☐ 3.1
☐ 11.8	55.9	10.8
☐ 12.3
☐ 5.9

問 13 あなたのお子様は、以下のような項目がどの程度当てはまると思いますか。a～e それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる	☐やや当てはまる	☐どちらともいえない	☐あまり当てはまらない	☐当てはまらない

0%	20%	40%	60%
80%
100%
基本的な生活習慣を身につけている[N=1816]	30.7	51.6	12.2	0.9
十分な学習意欲を有している[N=1815]	17.5	44.9	24.7	10.3
十分な体力を有している[N=1814]	29.6	44.1	18.1	7.2
十分な社会性を備えている(あいさつをする等)[N=1816]	23.1	50.6	19.9	5.6
「自ら学び自ら考える力」を備えている[N=1815]	14.2	41.9	31.5	10.0
問 14 あなたは、子育て支援に関する以下のような取組に参加したことがありますか。大体で構いませんので、過去 1 年間に参加／活用した回数（一度もない場合は「0」）をお書きください。（「4.」については、活用の有無について、当てはまる番号 1 つに〇をつけてください）。

☐0回	☐1回	☐2回	☐3回	☐4回以上(複数回含む)
0%	20%	40%	60%	80%	100%
1.学校で開催された子育てに関する講座(講義形式)[N=1676]	62.2	26.6	6.9	1.8
2.学校で開催された子育てに関する講座(体験学習やワークショップなど保護者が主体的に参加できる内容)[N=1660]	73.3	17.2	5.2	1.9
3.学校で開催された子育てに関する意見交換会・相談会[N=1641]	78.6	12.6	4.9	1.8
5.公民館や児童館など学校外の施設で開催された子育てに関する講座(講義形式)[N=1655]	86.3	8.2	1.8
6.公民館や児童館など学校外の施設で開催された子育てに関する講座(体験学習やワークショップなど保護者が主体的に参加できる内容)[N=1657]	86.0	8.6	1.8
7.公民館や児童館など学校外の施設で開催された子育てに関する意見交換会・相談会[N=1650]	92.8	4.0	1.9	0.5
8.家庭教育支援チームや相談員による戸別訪問(挨拶や情報誌の受け渡し程度の内容)[N=1662]	95.0	2.6	0.6	0.5
9.家庭教育支援チームや相談員による戸別訪問(子育てに関する相談など、ある程度の時間を使う内容)[N=1667]	94.6	3.7	0.5	0.5
10.子育てに関するシンポジウムやセミナー等(講座よりも規模が大きいもの)[N=1667]	89.8	7.9	0.4
11.その他[N=673]	97.9	1.7	0.2	0.7
問 15 問 14 の「8」～「9」いずれかの参加／活用回数が 1 回以上ある方のみにお聞きします。それらへの参加／活用を通じて、ご自身にとってどのような変化があったと思いますか。a～g それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

☐そう思う ☐ややそう思う ☐どちらともいえない ☐あまりそう思わない ☐そう思わない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
子育てに必要な知識や意欲が高まった[N=111]	32.4	45.0	18.9	1.8
子育てに対して悩みや不安、孤立感が軽減した[N=111]	35.1	39.6	18.0	4.5	2.7
家族で協力しながら子育てができるようになった[N=111]	22.5	32.4	33.3	5.4	6.3
学校と協力(相談)しながら子育てをするようになった[N=106]	18.9	26.4	41.5	7.5	5.7
地域とつながりを持ちながら、子育てができるようになった[N=111]	20.7	24.3	44.1	6.3	4.5
子育てに関して必要な情報を必要なときに入手できるようになった[N=111]	23.4	38.7	28.8	6.3	2.7
子育てに関して必要なときに身近な相手に相談できるようになった[N=110]	27.3	32.7	30.0	4.5	5.5

問 16 問 14 で「8」～「9」いずれかの参加／活用回数が 1 回以上ある方のみにお聞きします。それらへの参加／活用を通じて、お子様が通う学校について、以下のような項目にどのような変化がありましたか。a～d それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

良くなった □やや良くなった □どちらともいえない □あまり良くなっていない □良くなっていない
0%	20%	40%	60%	80%
日頃からの子どもについての先生との情報共有[N=100]	20.0	29.0	43.0	6.0	2.0
子どもの教育や子育てに関して悩んだときの相談のしやすさ[N=101]	20.8	35.6	35.6	5.9	2.0
保護者同士の交流の機会や協力関係[N=100]	14.0	25.0	51.0	7.0	3.0
学校と地域住民の交流の機会や協力関係[N=98]	7.1	26.5	57.1	7.1	2.0
問 17 あなたの学校や地域の子育てサポートの取組について、要望はありますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。
#### 3.1.6 チーム型（教員）

問１ あなたの学校では、「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援を実施または協力していますか。

問 2 問 1 で「1. 実施している」または「2. 協力している」と回答した学校の方のみにお聞きします。あなたの学校では、「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援について、どのような取組を行ってきましたか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問 3 問 1 で「3. 実施も協力もしていない」と回答した学校の方のみにお聞きします。実施していない理由は何ですか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問４ あなたの学校では、家庭教育支援に関する取組を進めるに当たって、以下のような協力や工夫をしていますか。以下のａ～ｂのそれぞれについて、もっとも当てはまる番号１つに〇をつけてください。

当てはまる □やや当てはまる □どちらともいえない □あまり当てはまらない □当てはまらない □わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
企画や実施にあたって、地域の支援人材と定期的に意見交換を行っている	10.1	37.7	13.0	21.7	15.9	1.4
企画や実施にあたって、地域の支援人材等に学校の空きスペース等の場所を提供している	18.8	11.6	11.6	20.3	36.2	1.4
問 5 あなたの学校では、以下のような項目がどの程度当てはまると思いますか。a～k それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる □やや当てはまる □どちらともいえない □あまり当てはまらない □当てはまらない □わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
教職員と保護者の間に信頼・協力関係がある[N=454]	29.1	59.3	9.7	0.4
教職員と地域住民の間に信頼・協力関係がある[N=454]	22.2	56.6	17.4	2.0
教職員が、支援の届きにくい困難を抱える家庭の状況を理解し、協力できている[N=453]	26.0	53.0	16.8	0.9
教職員に過度な負担が集中している[N=452]	14.4	35.6	33.8	11.3	1.5
地域全体で子どもを育む意識がある[N=453]	14.6	47.5	25.6	8.2	3.8
地域の中で子育て支援に関わる意欲や知識を有する人材が十分にいる[N=453]	10.4	38.4	30.5	8.4	11.7
地域人材が地域の子育て支援に参画している[N=452]	13.9	44.2	22.1	6.4	12.6
仕事で忙しい家庭にも子どもに関する情報を提供できている[N=453]	17.9	53.2	21.0	4.9	2.4
学校の活動に積極的に参加することのない家庭にも子どもに関する情報を提供できている[N=453]	18.5	52.3	21.2	4.9	2.9
困難を抱える家庭の状況を早期に発見できている[N=451]	16.0	49.2	25.5	3.1	5.5
必要に応じて、子育てに関する専門機関へのつなぎができている[N=453]	31.3	49.4	15.0	1.3	2.2

問６ あなたの学校の児童生徒は、以下のような項目がどの程度当てはまると思いますか。a～e それぞれについて、もっとも当てはまる番号１つに〇をつけてください。

当てはまる □やや当てはまる □どちらともいえない □あまり当てはまらない □当てはまらない □わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
基本的な生活習慣を身につけている[N=454]	9.7	51.8	28.2	9.5	0.0
十分な学習意欲を有している[N=454]	8.4	54.8	27.1	9.3	0.0
十分な体力を有している[N=454]	5.9	54.4	33.3	5.9	0.0
十分な社会性を備えている[N=452]	7.3	49.8	31.0	11.3	0.0
「自ら学び自ら考える力」を備えている[N=453]	2.9	36.2	40.6	19.6	0.0

問 7 あなたの学校では、以下のような項目がどの程度当てはまると思いますか。a～b それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる	☐やや当てはまる	☐どちらともいえない	☐あまり当てはまらない	☐当てはまらない

保護者の子育てに関する知識や意欲が高い[N=453]	5.7	49.4	34.0	10.6
保護者の子育てに関する悩みや不安、孤立感が大きい[N=453]	21.9	49.2	24.7	2.6
問 8 「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援を通じて、全般的にどのような効果があったと思いますか。a～t それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

☐そう思う ☐ややそう思う ☐どちらともいえない ☐あまりそう思わない ☐そう思わない ☐わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
子どもの生活習慣が改善された[N=227]	31.7	33.9	9.7	19.4
子どもの学習意欲が向上した[N=227]	16.3	44.1	14.1	19.8
子どもの体力が向上した[N=227]	3.1	2.6	2.6	2.6
子どもの社会性が高まった(あいさつをする等)[N=227]	11.0	48.5	15.9	20.3
子どもの「自ら学び自ら考える力」が高まった[N=227]	26.0	37.9	13.2	17.6
子どもの「自ら学び自ら考える力」が高まった[N=227]	3.1	2.2	2.2	2.2
保護者の子育てに関する知識や意欲が高まった[N=227]	10.6	51.5	13.2	20.7
保護者の子育てに関する悩みや不安、孤立感が軽減した[N=226]	42.3	31.7	4.8	16.7
教職員と保護者の間の信頼・協力関係が強まった[N=226]	2.6	1.8	2.6	1.8
教職員と地域住民の間の信頼・協力関係が強まった[N=226]	5.8	41.6	29.6	4.0	17.3
教職員の、支援の届きにくい困難を抱える家庭の状況に対する理解が深まり、協力できるようになった[N=226]	9.7	32.7	32.7	6.2	17.7
教職員の負担が軽減した[N=226]	8.0	30.1	34.1	7.1	19.0
教職員の負担が軽減した[N=226]	14.2	38.9	22.1	6.2	16.8
地域全体で子どもを育む意識が高まった[N=225]	6.2	22.1	35.8	14.6	8.0	13.3
地域の中で子育て支援に関わる意欲や知識を有する人材が増えた[N=226]	4.0	25.3	38.2	7.1	21.8
地域人材が地域の子育て支援に参画するようになった[N=226]	6.2	22.6	35.4	4.9	28.3
仕事で忙しい家庭にも子どもに関する情報を提供できるようになった[N=217]	5.3	26.5	34.1	5.3	26.1
学校の活動に積極的に参加することのない家庭にも子どもに関する情報を提供できるようになった[N=218]	29.5	39.2	6.9	18.4
困難を抱える家庭の状況を早期に発見できるようになった[N=217]	3.7	29.8	40.4	5.0	18.8
子育てに関する専門機関へのつながり冊になった(地域・学校・福祉等のネットワークが強化された)[N=218]	3.2	29.5	29.5	18.9
不登校など子どもに関わる課題が改善または減少した[N=217]	11.1	36.4	29.5	18.9
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=218]	14.2	37.6	28.4	3.2	14.7
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=218]	7.8	27.6	37.8	5.5	17.1
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=218]	5.5	28.9	40.4	19.3
3.7 2.3
#### 3.1.7 チーム型（地域の支援者・企画者）

問１平成２３年１１月１日現在、あなたの年代をお教えください。

問２ あなたの性別をお教えください。

問 3 平成 23 年 11 月 1 日現在、あなたは現在の居住地域にどれくらい住んでいますか。

問 4 あなたは、家庭教育支援（保護者向け講座の開催や戸別訪問、相談対応等）に関する取組を始めて何年になりますか。

問 5 あなたのこれまでの経験や現在の役割についてお聞きします。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。
問 11 あなたのチームは、主にどのような人材や機関と連携していますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問 12 あなたのチームで、チームによる相談対応件数は、年間どの程度ですか。当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

問 13 あなたのチームでは、家庭教育支援に関する取組を進めるに当たって、以下のような点を工夫していますか。以下の a～f それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

当てはまる □やや当てはまる □どちらともいえない □あまり当てはまらない □当てはまらない □わからない [N=23]	0%	20%	40%	60%	80%	100%
保護者のニーズを踏まえて活動内容を決定している	39.1	52.2	8.7
多くの保護者が参画できる(支援が届く)よう、活動時間や場所を工夫している	26.1	47.8	13.0	8.7	4.3
ワークショップや体験形式など、保護者が楽しく主体的に参画できる内容を取り入れている	26.1	26.1	30.4	13.0	4.3
保護者が主体的に自己の子育てを振り返ったり、悩みを語り合える内容を取り入れている	43.5	34.8	17.4	4.3
企画や実施にあたって、学校の教職員と定期的に意識共有を図っている	21.7	47.8	17.4	8.7
近隣の企業と連携し、人材や資金等の提供を受けている	8.7	13.0	69.6	4.3

問 14 あなたは、今後 3～5 年程度の期間で、「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援（あるいは類似の取組）をどのように展開していきたいと思いますか。もっとも当てはまる番号 1 つに 0 をつけてください。
問 15 「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援を通じて、あなたの活動している地域（中学校区程度）では、どのような効果があったと思いますか。a～v それぞれについて、もっとも当てはまる番号 1 つに〇をつけてください。

☐そう思う ☐ややそう思う ☐どちらともいえない ☐あまりそう思わない ☐そう思わない ☐わからない
0%	20%	40%	60%	80%	100%
保護者の子育てに必要な知識や意欲が高まった[N=159]	12.6	50.3	25.8	8.8
保護者の子育てに対する不安や孤立感が軽減した[N=160]	2.5 0.0
保護者が家族で協力しながら子育てができるようになった[N=159]	16.3	54.4	18.1	7.5
保護者が学校と協力しながら子育てをするようになった[N=159]	3.1 0.6
保護者が子育てに関して必要な情報を必要なときに入手できるようになった[N=156]	7.5	32.1	43.4	5.7 10.7
保護者が子育てに関して必要なときに身近な相手に相談できるようになった[N=159]	10.7	32.7	39.0	5.0 10.7
保護者が子育てに関して必要な情報を必要なときに入手できるようになった[N=156]	11.5	45.5	25.6	5.1 11.5
保護者が子育てに関して必要なときに身近な相手に相談できるようになった[N=159]	24.5	49.7	15.7	7.5
教職員と保護者の間の信頼・協力関係が強まった[N=159]	2.5 0.0
教職員と地域住民の間の信頼・協力関係が強まった[N=161]	11.9	39.0	25.8	6.9 13.8
教職員が、支援の届きにくい困難を抱える家庭の状況を一層理解し、協力できるようになった[N=162]	6.2	35.4	40.4	8.1 8.7
教職員の負担が軽減した[N=161]	12.2
地域全体で子どもを育む意識が高まった[N=160]	14.8	35.2	30.2	9.3 8.0
地域の中で子育てに関わる知識・スキルを有する人材が増えた[N=160]	2.5
地域人材が地域の子育てに参画するようになった[N=161]	4.3	19.9	39.8	14.3 6.2 15.5
支援に関わっている地域人材(ご自身)の知識・スキルが向上した[N=160]	5.6	42.5	33.1	7.5 9.4
支援に関わっている地域人材(ご自身)のネットワークが広がった[N=161]	12.5	46.9	24.4	6.9 7.5
支援に関わっている地域人材(ご自身)の生きがいが強まった[N=161]	11.8	42.2	28.0	7.5 8.7
仕事で忙しい家庭にも子育てに関する情報を提供できるようになった[N=159]	1.9
学校の活動に積極的に参加することのない家庭にも子育てに関する情報を提供できるようになった[N=159]	36.3	50.6	8.1	1.9
困難を抱える家庭教育に関する課題の状況を早期に発見できるようになった[N=161]	2.5 0.6
子育てに関する専門機関へのつなぎが円滑になった(地域・学校・福祉等のネットワークが強化された)[N=160]	34.8	49.7	11.8	1.2
不登校など子どもに関わる課題が改善または減少した[N=161]	2.5 0.0
児童虐待の予防や早期対応など困難な課題が改善または減少した[N=159]	35.4	38.5	19.3	1.9
3.1
問 16 「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援の実施に係り、どのような課題があると思いますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。
#### 3.1.8 チーム型（行政担当者）

問 1 貴自治体では、家庭教育をめぐる現状に関し、どのような課題がありますか。特に当てはまる課題について、最大3つまで0をつけてください。

問 2 貴自治体では、以下のような項目がどの程度当てはまると思いますか。a～k それぞれについて、もっとも当てはまる番号1つに〇をつけてください。

当てはまる	やや当てはまる	どちらともいえない
☐あまり当てはまらない	☐当てはまらない	☐わからない
0%	20%	40%	60%	80%
子どもたちが基本的な生活習慣を身につけている	11.8	52.9	17.6	11.8	5.9
子どもたちが十分な学習意欲を有している	23.5	52.9	11.8	5.9
子どもたちが十分な体力を有している	17.6	41.2	23.5	5.9	5.9
子どもたちが十分な社会性を備えている(あいさつをする等)	11.8	64.7	5.9	11.8	5.9
子どもたちが「自ら学び自ら考える力」を備えている	17.6	23.5	35.3	17.6	5.9
保護者の子育てに関する知識や意欲が高い	35.3	52.9	11.8
保護者の子育てに関する悩みや不安、孤立感が大きい	5.9	41.2	35.3	17.6
学校と家庭の協力関係や信頼関係がある	11.8	47.1	35.3	5.9
学校と地域住民の協力関係や信頼関係がある	11.8	47.1	35.3	5.9
地域全体で子どもを育む意識がある	17.6	47.1	17.6	11.8	5.9
地域の中で子育てに関わる知識・スキルを有する人材が十分にいる	11.8	17.6	35.3	29.4	5.9
地域人材が地域の子育てに参画している	11.8	41.2	29.4	11.8	5.9
仕事で忙しい家庭にも子育てに関する情報を提供できている	17.6	41.2	5.9	35.3
地域の学習や交流の場に積極的に参加することのない家庭にも子育てに関する情報を提供できている	17.6	29.4	11.8	29.4	11.8
困難を抱える家庭の状況を早期に発見できている	11.8	29.4	17.6	35.3	5.9
必要に応じて、子育てに関する専門機関へのつなぎができている(地域・学校・福祉等のネットワークができている)	11.8	52.9	23.5	11.8
問3 貴自治体について、以下 a～c の統計データがございましたら、直近 3 年間についてそれぞれお書きください。2011 年度につきましては、11 月 1 日現在の状況をお知らせください。(aは厚生労働省調査に基づく、b～cは文部科学省調査に基づく)

2009年度	2010年度	2011年度
児童相談所における児童虐待相談対応件数	有効回答数	11	11	10
最小値	0	0	0
最大値	334	290	329
平均値	66	68	67
標準偏差	105	104	102
不登校児童生徒数	有効回答数	12	12	10
最小値	0	0	0
最大値	1,926	1,879	319
平均値	255	247	81
標準偏差	535	523	100
校内暴力発生件数	有効回答数	11	11	9
最小値	0	0	0
最大値	464	276	145
平均値	113	91	34
標準偏差	145	109	47

問４ 貴自治体では、「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援を実施していますか。

| はい | いい
[N=17] | 88.2 | 11.8

問 5 問 4 で「2. いいえ」と回答した自治体のみにお聞きします。実施していない理由は何ですか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

[N=2]	0	20	40	60
実施したいが、必要な予算が確保できない	50.0
実施したいが、取組に必要な地域人材の確保や団体との連携が難しい	50.0
実施したいが、取組に必要な場所の確保が難しい	0.0
実施したいが、学校長や教職員の理解や参画を得るのが難しい	0.0
実施したいが、地域住民(保護者を含む)全体の理解を得るのが難しい	0.0
地域社会に、取組の趣旨に相当する機能や機運があり、施策としての実施の必要性がない	0.0
その他	50.0
以下の質問は、「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援を実施している自治体の方のみにお聞きします。

問 6 貴自治体では、「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援をいつから実施していますか。開始した年度をお書きください。

問 7 貴自治体で、「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援を所管している部署はどこですか。もっとも当てはまる番号1つに〇をつけてください。

問 8 貴自治体では、「家庭教育支援チーム」などのアウトリーチ型支援に係り、以下のような取組を実施していますか。当てはまる番号すべてに〇をつけてください。

問 9 貴自治体には、家庭教育支援チームが合計いくつありますか。チーム数をお書きください。

| 1チーム | 2チーム | 3チーム | 4チーム | 5チーム
[N=15] | 73.3 | 6.7 | 13.3 | 6.7 |