Silviase/jgov_v1.4_full_ann huggingface dataset:
18 - 2 担当授業時間数の割合 [高等課程] ア 専任

5時間未満	5~10時間未満	10~15時間未満	15~20時間未満	20~25時間未満	25~30時間未満	30~35時間未満	35~40時間未満	40時間以上
全体(N=347)	人(%)	624(28.4)	340(15.5)	508(23.1)	481(21.9)	119(5.4)	33(1.5)	21(1.0)	60(2.7)	13(0.6)
100:工業(N=25)	人(%)	45(15.3)	30(10.2)	83(28.1)	128(43.4)	6(2.0)	3(1.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
200:農業(N=1)	人(%)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	6(100.0)	0(0.0)
300:医療(N=82)	人(%)	201(38.1)	66(12.5)	165(31.3)	44(8.3)	10(1.9)	13(2.5)	0(0.0)	18(3.4)	11(2.1)
400:衛生(N=118)	人(%)	225(35.7)	128(20.3)	100(15.8)	126(20.0)	10(1.6)	8(1.3)	2(0.3)	32(5.1)	0(0.0)
500:教育:社会福祉(N=6)	人(%)	5(12.5)	6(15.0)	13(32.5)	13(32.5)	3(7.5)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
600:商業実務(N=38)	人(%)	47(16.5)	41(14.4)	50(17.6)	74(26.1)	67(23.6)	2(0.7)	3(1.1)	0(0.0)	0(0.0)
700:服飾:家政(N=38)	人(%)	44(23.9)	23(12.5)	53(28.8)	35(19.0)	11(6.0)	1(0.5)	11(6.0)	4(2.2)	2(1.1)
800:文化:教養(N=39)	人(%)	57(24.7)	46(19.9)	44(19.0)	61(26.4)	12(5.2)	6(2.6)	5(2.2)	0(0.0)	0(0.0)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。

## イ 兼任

5時間未満	5~10時間未満	10~15時間未満	15~20時間未満	20~25時間未満	25~30時間未満	30~35時間未満	35~40時間未満	40時間以上
全体(N=347)	人(%)	3,892(78.7)	808(16.3)	147(3.0)	50(1.0)	14(0.3)	9(0.2)	18(0.4)	4(0.1)	1(0.0)
100:工業(N=25)	人(%)	33(30.6)	31(28.7)	37(34.3)	5(4.6)	2(1.9)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
200:農業(N=1)	人(%)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
300:医療(N=82)	人(%)	2,829(86.8)	384(11.8)	20(0.6)	4(0.1)	5(0.2)	5(0.2)	8(0.2)	4(0.1)	1(0.0)
400:衛生(N=118)	人(%)	591(74.8)	150(19.0)	25(3.2)	17(2.2)	3(0.4)	4(0.5)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
500:教育:社会福祉(N=6)	人(%)	34(50.0)	27(39.7)	7(10.3)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
600:商業実務(N=38)	人(%)	82(50.0)	50(30.5)	22(13.4)	8(4.9)	2(1.2)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
700:服飾:家政(N=38)	人(%)	133(60.2)	65(29.4)	9(4.1)	4(1.8)	0(0.0)	0(0.0)	10(4.5)	0(0.0)	0(0.0)
800:文化:教養(N=39)	人(%)	190(57.2)	101(30.4)	27(8.1)	12(3.6)	2(0.6)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。
## 19 専修学校での指導経験別の教員の割合

専門課程の専修学校での指導経験別の教員の割合を見ると、専任教員では、5年以上が最も多く62.0%、次いで1年末満の12.9%、4年以上5年末満の6.6%などとなっている。兼任教員では、5年以上が最も多く55.7%、次いで1年末満の15.1%、2年以上3年末満の7.7%などとなっている（19-1）。

高等課程の専修学校での指導経験別の教員の割合を見ると、専任教員では、5年以上が最も多く59.3%、次いで1年未満の18.3%、2年以上3年未満の6.4%などとなっている。兼任教員では、5年以上が最も多く53.8%、次いで経験なしの19.1%、1年以上2年未満の8.3%などとなっている（19-2）。

１９－１ 専修学校での指導経験の割合［専門課程］

ア 専任

1年未满	1~2年未满	2~3年未满	3~4年未满	4~5年未满	5年以上
全体(N=4,445)	人(%)	3,180(12.9)	1,516(6.2)	1,442(5.9)	1,576(6.4)	1,625(6.6)	15,255(62.0)
100 工业(N=717)	人(%)	346(10.5)	129(3.9)	131(4.0)	158(4.8)	140(4.2)	2,402(72.7)
200 農業(N=74)	人(%)	208(33.6)	87(14.1)	88(14.2)	53(8.6)	25(4.0)	158(25.5)
300 医療(N=1,003)	人(%)	1,064(12.7)	688(8.2)	576(6.9)	576(6.9)	678(8.1)	4,776(57.1)
400 衛生(N=482)	人(%)	550(16.4)	162(4.8)	163(4.8)	174(5.2)	195(5.8)	2,119(63.0)
500 教育 社会福祉(N=356)	人(%)	331(17.3)	115(6.0)	105(5.5)	117(6.1)	126(6.6)	1,115(58.4)
600 商業実務(N=691)	人(%)	263(10.9)	131(5.4)	137(5.7)	160(6.6)	142(5.9)	1,584(65.5)
700 服飾 家政(N=239)	人(%)	33(5.4)	11(1.8)	21(3.4)	36(5.9)	48(7.9)	462(75.6)
800 文化 教養(N=883)	人(%)	385(9.6)	193(4.8)	221(5.5)	302(7.5)	271(6.8)	2,639(65.8)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。
イ 兼任

1年未満	1~2年未満	2~3年未満	3~4年未満	4~5年未満	5年以上
全体(N=4,445)	人(%)	6,652(15.1)	3,055(6.9)	3,407(7.7)	3,212(7.3)	3,164(7.2)	24,485(55.7)
100:工業(N=717)	人(%)	214(7.1)	188(6.3)	126(4.2)	279(9.3)	266(8.9)	1,924(64.2)
200:農業(N=74)	人(%)	191(38.0)	49(9.8)	25(5.0)	15(3.0)	40(8.0)	182(36.3)
300:医療(N=1,003)	人(%)	3,540(16.4)	1,708(7.9)	2,002(9.2)	1,739(8.0)	1,443(6.7)	11,213(51.8)
400:衛生(N=482)	人(%)	896(19.8)	290(6.4)	307(6.8)	218(4.8)	337(7.5)	2,475(54.7)
500:教育:社会福祉(N=356)	人(%)	561(13.1)	284(6.6)	283(6.6)	276(6.4)	251(5.9)	2,630(61.4)
600:商業実務(N=691)	人(%)	382(12.0)	192(6.1)	260(8.2)	226(7.1)	211(6.7)	1,900(59.9)
700:服飾:家政(N=239)	人(%)	57(7.8)	46(6.3)	48(6.6)	44(6.0)	40(5.5)	494(67.8)
800:文化:教養(N=883)	人(%)	811(13.2)	298(4.9)	356(5.8)	415(6.8)	576(9.4)	3,667(59.9)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。
19 - 2 専修学校での指導経験の割合 [高等課程] ア 専任

1年末满	1~2年末满	2~3年末满	3~4年末满	4~5年末满	5年以上
全体(N=347)	人(%)	412(18.3)	136(6.0)	144(6.4)	124(5.5)	102(4.5)	1,338(59.3)
100 江業(N=25)	人(%)	35(12.5)	20(7.1)	18(6.4)	21(7.5)	14(5.0)	172(61.4)
200 農業(N=1)	人(%)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	2(33.3)	2(33.3)	2(33.3)
300 医療(N=82)	人(%)	188(29.1)	69(10.7)	28(4.3)	23(3.6)	24(3.7)	314(48.6)
400 衛生(N=118)	人(%)	96(16.0)	17(2.8)	42(7.0)	31(5.2)	21(3.5)	392(65.4)
500 教育 社会福祉(N=6)	人(%)	6(16.7)	3(8.3)	2(5.6)	4(11.1)	2(5.6)	19(52.8)
600 商業実務(N=38)	人(%)	22(7.7)	16(5.6)	18(6.3)	18(6.3)	10(3.5)	203(70.7)
700 服飾 家政(N=38)	人(%)	21(10.9)	5(2.6)	27(14.1)	16(8.3)	12(6.3)	111(57.8)
800 文化 教養(N=39)	人(%)	44(21.0)	6(2.9)	9(4.3)	9(4.3)	17(8.1)	125(59.5)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。

イ 兼任

1年未満	1~2年未満	2~3年未満	3~4年未満	4~5年未満	5年以上
全体(N=347)	人(%)	546(19.1)	237(8.3)	180(6.3)	212(7.4)	148(5.2)	1,542(53.8)
100:工業(N=25)	人(%)	33(30.3)	17(15.6)	7(6.4)	4(3.7)	7(6.4)	41(37.6)
200:農業(N=1)	人(%)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
300:医療(N=82)	人(%)	253(18.6)	127(9.3)	86(6.3)	102(7.5)	84(6.2)	707(52.0)
400:衛生(N=118)	人(%)	118(16.1)	57(7.8)	31(4.2)	56(7.6)	29(4.0)	442(60.3)
500:教育:社会福祉(N=6)	人(%)	16(30.2)	3(5.7)	3(5.7)	2(3.8)	0(0.0)	29(54.7)
600:商業実務(N=38)	人(%)	20(14.9)	5(3.7)	19(14.2)	11(8.2)	7(5.2)	72(53.7)
700:服飾:家政(N=38)	人(%)	24(15.2)	14(8.9)	16(10.1)	12(7.6)	4(2.5)	88(55.7)
800:文化:教養(N=39)	人(%)	82(25.7)	14(4.4)	18(5.6)	25(7.8)	17(5.3)	163(51.1)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。
## 20 専修学校以外の学校での指導経験別の教員の割合

専門課程の専修学校以外の学校での指導経験別の教員の割合を見ると、専任教員・兼任教員ともに経験なしが最も多く（専任教員72.1%、兼任教員52.0%）、次いで5年以上（専任教員19.1%、兼任教員37.9%）となっている（20-1）。

○ 高等課程の専修学校以外の学校での指導経験別の教員の割合を見ると、専任教員・兼任教員ともに経験なしが最も多く（専任教員62.8%、兼任教員58.4%）、次いで5年以上（専任教員24.1%、兼任教員36.1%）となっている（20-2）。

20 - 1 専修学校以外での指導経験の割合 [専門課程] ア 専任

経験なし	1年未満	1~2年未満	2~3年未満	3~4年未満	4~5年未満	5年以上
全体(N=4445)	人(%)	11,214(72.1)	193(1.2)	280(1.8)	371(2.4)	277(1.8)	238(1.5)	2,978(19.1)
100:工業(N=717)	人(%)	1,415(74.2)	14(0.7)	41(2.1)	78(4.1)	21(1.1)	19(1.0)	320(16.8)
200:農業(N=74)	人(%)	313(87.2)	4(1.1)	2(0.6)	4(1.1)	3(0.8)	1(0.3)	32(8.9)
300:医療(N=1003)	人(%)	3,957(76.0)	47(0.9)	68(1.3)	64(1.2)	54(1.0)	45(0.9)	974(18.7)
400:衛生(N=482)	人(%)	1,696(80.3)	18(0.9)	22(1.0)	34(1.6)	36(1.7)	24(1.1)	281(13.3)
500:教育:社会福祉(N=356)	人(%)	744(51.8)	16(1.1)	36(2.5)	49(3.4)	38(2.6)	34(2.4)	519(36.1)
600:商業実務(N=691)	人(%)	1,393(81.0)	20(1.2)	15(0.9)	20(1.2)	30(1.7)	26(1.5)	216(12.6)
700:服飾:家政(N=239)	人(%)	195(72.2)	4(1.5)	2(0.7)	7(2.6)	6(2.2)	21(7.8)	35(13.0)
800:文化:教養(N=883)	人(%)	1,501(59.1)	70(2.8)	94(3.7)	115(4.5)	89(3.5)	68(2.7)	601(23.7)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。
イ 兼任

経験なし	1年未満	1~2年未満	2~3年未満	3~4年未満	4~5年未満	5年以上
全体(N=4445)	人(%)	17,642(52.0)	352(1.0)	547(1.6)	769(2.3)	864(2.5)	891(2.6)	12,861(37.9)
100:工業(N=717)	人(%)	1,461(72.0)	14(0.7)	24(1.2)	42(2.1)	19(0.9)	19(0.9)	451(22.2)
200:農業(N=74)	人(%)	204(74.5)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	3(1.1)	5(1.8)	62(22.6)
300:医療(N=1003)	人(%)	8,579(48.6)	176(1.0)	240(1.4)	352(2.0)	435(2.5)	410(2.3)	7,469(42.3)
400:衛生(N=482)	人(%)	2,055(68.2)	29(1.0)	30(1.0)	49(1.6)	47(1.6)	34(1.1)	767(25.5)
500:教育:社会福祉(N=356)	人(%)	1,242(33.1)	27(0.7)	97(2.6)	108(2.9)	134(3.6)	164(4.4)	1,985(52.8)
600:商業実務(N=691)	人(%)	1,389(58.5)	19(0.8)	46(1.9)	73(3.1)	74(3.1)	93(3.9)	681(28.7)
700:服飾:家政(N=239)	人(%)	243(65.9)	2(0.5)	3(0.8)	8(2.2)	14(3.8)	17(4.6)	82(22.2)
800:文化:教養(N=883)	人(%)	2,469(55.5)	85(1.9)	107(2.4)	137(3.1)	138(3.1)	149(3.3)	1,364(30.7)

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。

※ Nは、学科数である。
20 - 2 専修学校以外での指導経験の割合 [高等課程] ア 専任

経験なし	1年末満	1~2年末満	2~3年末満	3~4年末満	4~5年末満	5年以上
全体(N=347)	人(%)	745(62.8)	18(1.5)	20(1.7)	45(3.8)	45(3.8)	28(2.4)	286(24.1)
100:工業(N=25)	人(%)	37(29.1)	6(4.7)	0(0.0)	10(7.9)	8(6.3)	3(2.4)	63(49.6)
200:農業(N=1)	人(%)	6(100.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
300:医療(N=82)	人(%)	164(77.0)	2(0.9)	4(1.9)	6(2.8)	3(1.4)	3(1.4)	31(14.6)
400:衛生(N=118)	人(%)	291(80.8)	1(0.3)	0(0.0)	6(1.7)	3(0.8)	8(2.2)	51(14.2)
500:教育:社会福祉(N=6)	人(%)	7(46.7)	1(6.7)	0(0.0)	4(26.7)	0(0.0)	0(0.0)	3(20.0)
600:商業実務(N=38)	人(%)	98(53.6)	3(1.6)	7(3.8)	9(4.9)	13(7.1)	4(2.2)	49(26.8)
700:服飾:家政(N=38)	人(%)	36(41.4)	3(3.4)	0(0.0)	3(3.4)	9(10.3)	4(4.6)	32(36.8)
800:文化:教養(N=39)	人(%)	106(54.1)	2(1.0)	9(4.6)	7(3.6)	9(4.6)	6(3.1)	57(29.1)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。

イ 兼任

経験なし	1年末満	1~2年末満	2~3年末満	3~4年末満	4~5年末満	5年以上
全体(N=347)	人(%)	1,397(58.4)	18(0.8)	26(1.1)	24(1.0)	30(1.3)	35(1.5)	864(36.1)
100:工業(N=25)	人(%)	24(31.6)	5(6.6)	2(2.6)	1(1.3)	3(3.9)	2(2.6)	39(51.3)
200:農業(N=1)	人(%)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
300:医療(N=82)	人(%)	742(59.4)	5(0.4)	8(0.6)	11(0.9)	7(0.6)	7(0.6)	470(37.6)
400:衛生(N=118)	人(%)	358(70.2)	5(1.0)	6(1.2)	6(1.2)	4(0.8)	4(0.8)	127(24.9)
500:教育:社会福祉(N=6)	人(%)	7(17.5)	1(2.5)	2(5.0)	0(0.0)	0(0.0)	3(7.5)	27(67.5)
600:商業実務(N=38)	人(%)	53(44.2)	1(0.8)	0(0.0)	1(0.8)	1(0.8)	5(4.2)	59(49.2)
700:服飾:家政(N=38)	人(%)	49(45.4)	0(0.0)	1(0.9)	0(0.0)	1(0.9)	2(1.9)	55(50.9)
800:文化:教養(N=39)	人(%)	164(56.6)	1(0.3)	7(2.4)	5(1.7)	14(4.8)	12(4.1)	87(30.0)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。
## 21 最終学歴別の教員の割合

専門課程の最終学歴別の教員の割合を見ると、専任教員では、専門学校が40.0%で最も多く、次いで大学学部36.1%、大学院（修士）8.1%などとなっている。兼任教員では、大学学部が44.0%で最も多く、次いで専修学校19.1%、大学院（博士）13.3%などとなっている（21-1）。

高等課程の最終学歴別の教員の割合を見ると、専任教員では、大学学部が43.7％で最も多く、次いで専門学校34.2%、短期大学5.3%などとなっている。兼任教員では、大学学部が59.3%で最も多く、ついで専門学校16.7%、その他7.8%などとなっている（21-2）。

21 - 1 最終学歴の割合 [専門課程]

ア 専任

専門学校	短期大学	高等専門学校	大学学部	大学院修士	大学院博士	大学院専門職学位	その他
全体(N=4445)	人(%)	10,094(40.0)	1,576(6.3)	229(0.9)	9,093(36.1)	2,049(8.1)	904(3.6)	30(0.1)	1,232(4.9)
100:工業(N=717)	人(%)	1,146(34.4)	167(5.0)	34(1.0)	1,328(39.8)	241(7.2)	136(4.1)	0(0.0)	283(8.5)
200:農業(N=74)	人(%)	23(3.5)	12(1.8)	1(0.2)	421(63.8)	106(16.1)	29(4.4)	0(0.0)	68(10.3)
300:医療(N=1003)	人(%)	4,220(50.9)	505(6.1)	108(1.3)	2213(26.7)	717(8.6)	402(4.8)	14(0.2)	115(1.4)
400:衛生(N=482)	人(%)	2,231(59.4)	238(6.3)	16(0.4)	818(21.8)	108(2.9)	45(1.2)	1(0.0)	300(8.0)
500:教育:社会福祉(N=356)	人(%)	375(19.7)	235(12.3)	11(0.6)	737(38.7)	389(20.4)	67(3.5)	10(0.5)	79(4.2)
600:商業実務(N=691)	人(%)	731(29.6)	182(7.4)	6(0.2)	1,324(53.6)	112(4.5)	27(1.1)	1(0.0)	86(3.5)
700:服飾:家政(N=239)	人(%)	326(55.3)	91(15.4)	1(0.2)	132(22.4)	6(1.0)	3(0.5)	2(0.3)	29(4.9)
800:文化:教養(N=883)	人(%)	1,042(24.8)	146(3.5)	52(1.2)	2,120(50.5)	370(8.8)	195(4.6)	2(0.0)	272(6.5)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。
イ 兼任

専門学校	短期大学	高等専門学校	大学学部	大学院修士	大学院博士	大学院専門職学位	その他
全体(N=4445)	人(%)	9,235(19.1)	2,454(5.1)	195(0.4)	21,232(44.0)	5,696(11.8)	6,409(13.3)	246(0.5)	2,824(5.8)
100:工業(N=717)	人(%)	558(15.4)	183(5.0)	39(1.1)	1,868(51.5)	393(10.8)	170(4.7)	0(0.0)	413(11.4)
200:農業(N=74)	人(%)	25(6.1)	13(3.2)	0(0.0)	173(42.4)	33(8.1)	20(4.9)	0(0.0)	144(35.3)
300:医療(N=1003)	人(%)	4,919(20.3)	718(3.0)	40(0.2)	9,602(39.7)	3,015(12.5)	5,397(22.3)	202(0.8)	287(1.2)
400:衛生(N=482)	人(%)	1,009(20.1)	363(7.2)	8(0.2)	2,180(43.4)	400(8.0)	188(3.7)	13(0.3)	859(17.1)
500:教育:社会福祉(N=356)	人(%)	494(10.7)	347(7.5)	26(0.6)	2,137(46.4)	1,034(22.5)	323(7.0)	25(0.5)	219(4.8)
600:商業実務(N=691)	人(%)	548(16.9)	356(11.0)	21(0.6)	1,746(53.8)	182(5.6)	103(3.2)	6(0.2)	286(8.8)
700:服飾:家政(N=239)	人(%)	312(42.6)	118(16.1)	2(0.3)	176(24.0)	36(4.9)	6(0.8)	0(0.0)	82(11.2)
800:文化:教養(N=883)	人(%)	1,370(21.2)	356(5.5)	59(0.9)	3,350(51.7)	603(9.3)	202(3.1)	0(0.0)	534(8.2)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。
21 - 2 最終学歴の割合 [高等課程] 分野別 ア 専任

専門学校	短期大学	高等専門学校	大学学部	大学院修士	大学院博士	大学院専門職学位	その他
全体(N=347)	人(%)	750(34.2)	116(5.3)	51(2.3)	957(43.7)	115(5.2)	49(2.2)	0(0.0)	153(7.0)
100 工業(N=25)	人(%)	36(12.5)	4(1.4)	6(2.1)	156(54.2)	14(4.9)	0(0.0)	0(0.0)	72(25.0)
200 農業(N=1)	人(%)	2(33.3)	1(16.7)	0(0.0)	3(50.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
300 医療(N=82)	人(%)	336(60.4)	32(5.8)	26(4.7)	80(14.4)	29(5.2)	42(7.6)	0(0.0)	11(2.0)
400 衛生(N=118)	人(%)	273(46.3)	33(5.6)	15(2.5)	194(32.9)	13(2.2)	3(0.5)	0(0.0)	59(10.0)
500 教育 社会福祉(N=6)	人(%)	6(16.7)	2(5.6)	0(0.0)	27(75.0)	1(2.8)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
600 商業実務(N=38)	人(%)	16(5.2)	19(6.2)	0(0.0)	237(77.5)	25(8.2)	3(1.0)	0(0.0)	6(2.0)
700 服飾 家政(N=38)	人(%)	62(31.5)	17(8.6)	1(0.5)	111(56.3)	4(2.0)	0(0.0)	0(0.0)	2(1.0)
800 文化 教養(N=39)	人(%)	19(9.0)	8(3.8)	3(1.4)	149(70.3)	29(13.7)	1(0.5)	0(0.0)	3(1.4)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。

イ 兼任

専門学校	短期大学	高等専門学校	大学学部	大学院修士	大学院博士	大学院専門職学位	その他
全体(N=347)	人(%)	615(16.7)	183(5.0)	21(0.6)	2,187(59.3)	170(4.6)	165(4.5)	60(1.6)	289(7.8)
100:工業(N=25)	人(%)	4(3.5)	0(0.0)	1(0.9)	86(76.1)	6(5.3)	3(2.7)	0(0.0)	13(11.5)
200:農業(N=1)	人(%)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)	0(0.0)
300:医療(N=82)	人(%)	377(18.2)	79(3.8)	17(0.8)	1,233(59.5)	86(4.1)	143(6.9)	58(2.8)	80(3.9)
400:衛生(N=118)	人(%)	159(20.9)	53(7.0)	3(0.4)	368(48.5)	35(4.6)	15(2.0)	2(0.3)	124(16.3)
500:教育:社会福祉(N=6)	人(%)	8(11.9)	4(6.0)	0(0.0)	49(73.1)	2(3.0)	0(0.0)	0(0.0)	4(6.0)
600:商業実務(N=38)	人(%)	8(5.1)	4(2.5)	0(0.0)	125(79.1)	12(7.6)	0(0.0)	0(0.0)	9(5.7)
700:服飾:家政(N=38)	人(%)	23(12.2)	25(13.3)	0(0.0)	107(56.9)	9(4.8)	1(0.5)	0(0.0)	23(12.2)
800:文化:教養(N=39)	人(%)	36(10.8)	18(5.4)	0(0.0)	219(66.0)	20(6.0)	3(0.9)	0(0.0)	36(10.8)

※ Nは、学科数である。

※ 表示単位未満四捨五入の関係で、積み上げと合計は一致しない。
# 專修学校実態調査

調查票
平成23年5月1日現在の情報を基に記入してください。

貴法人の所在地	連絡先
都道府県	法人名(※1)
役職
連絡担当者氏名
連絡先
TEL
E-mail

※ 1: 公立及び個人立の専修学校については、学校名を記入してください。

問 1 貴法人 (公立及び個人立の場合は貴学校) の区分についてお答えください。(回答はそれぞれ1つ。)

回答欄	選択肢	回答欄	選択肢
クリックしてださい	1.公立
2.私立
↓	(公立の方のみ)
1.都道府県立
2.市区町村立
(私立の方のみ)
1.学校法人立
2.準学校法人立
3.財団法人立
4.社団法人立
5.その他の法人立
6.個人立

問 2 問 2～3は私立の方のみお答えください※公立の方→問4へ貴法人の設置年度についてお答えください。

問3 貴法人では、専修学校以外の学校を設置していますか。(設置している学校すべてにチェック)

専修学校のほかに設置している学校
幼稚園	☐
小学校	☐
中学校	☐
高等学校	☐
短期大学	☐
大学	☐
大学院	☐
専門職大学院	☐
各種学校	☐
## 問４ 貴法人全体（設置する専修学校、併設する学校を含む）の事務等職員数をお答えください。

※ 1：常勤」とは、各学校が定めた常勤の従事者が勤務すべき時間数のすべてを勤務する職員が該当します。また、非常勤」は、常勤以外の従事者をいいます。

※ 2：事務系職員」とは、総務 庶務、財務 会計、人事等の事務 (教務部門の事務も含む) に従事している職員を指します。

※ 3：教務系職員」とは、専修学校及び大学等卒業者かつ設置基準の教員資格を充足しない者で、教育活動を補助する職員（例 助手）を指します。

<常勤の職員数>

事務系職員-法人全体
うち専修学校専任
うち専門課程専任
うち高等課程専任
教務系職員-法人全体
うち専修学校専任
うち専門課程専任
うち高等課程専任
その他の職員-法人全体
うち専修学校専任
うち専門課程専任
うち高等課程専任

<非常勤の職員数>

事務系職員-法人全体
うち専修学校専任
うち専門課程専任
うち高等課程専任
教務系職員-法人全体
うち専修学校専任
うち専門課程専任
うち高等課程専任
その他の職員-法人全体
うち専修学校専任
うち専門課程専任
うち高等課程専任
## 問 5 過去 3年間の財務状況等についてお答えください。(私立のみご回答ください)

※ 1: 帰属収入 = 学生生徒等納付金 + 手数料 + 寄付金 + 補助金 + 資産運用収入 + 資産売却差額 + 事業収入 + 雑収入

※ 4: 負債比率 = 総負債額 (固定負債 + 流動負債) ÷ 自己資金 (基本金 (第一号 第二号 第三号 第四号) + 消費収支差額) × 100

平成20年度	平成21年度	平成22年度
帰属収入(①)	千円	千円	千円
消費支出(②)	千円	千円	千円
消費支出に占める人件費比率	%	%	%
帰属収支差額(①-②)	0	千円	0	千円	0	千円
負債比率	%	%	%

問6 貴法人の設置している専修学校について、所在都道府県名と専修学校名および設置する課程についてお答えください（設置する課程については該当するものすべてにチェック、その他は該当箇所にご記入ください）。

※ 法人及び個人立の専修学校では、貴校についてご回答ください。

設置している専修学校の数	校

学校番号	都道府県名	専修学校名	設置する課程
専門課程	高等課程
例	東京都	A専修学校	☑	☐
1	☐	☐
2	☐	☐
3	☐	☐
4	☐	☐
5	☐	☐
6	☐	☐
7	☐	☐
8	☐	☐
9	☐	☐
10	☐	☐
11	☐	☐
12	☐	☐
13	☐	☐
14	☐	☐
15	☐	☐
16	☐	☐
17	☐	☐
18	☐	☐
19	☐	☐
21	☐	☐
22	☐	☐
23	☐	☐
24	☐	☐
25	☐	☐
26	☐	☐
27	☐	☐
28	☐	☐
29	☐	☐
30	☐	☐
31	☐	☐
32	☐	☐
33	☐	☐
34	☐	☐
35	☐	☐
36	☐	☐
37	☐	☐
38	☐	☐
39	☐	☐
40	☐	☐
41	☐	☐
42	☐	☐
43	☐	☐
44	☐	☐
45	☐	☐
46	☐	☐
47	☐	☐
48	☐	☐
49	☐	☐
50	☐	☐
## 問 7 貴法人の設置する各専修学校の校舎面積、校地面積 (校舎敷地、運動場用地、その他)についてお答えください

※ 公立及び個人立の専修学校では、貴校についてご回答ください。

※ 電子調査票でご回答の場合、問6で入力された専修学校名が問7以降の回答欄に自動入力されます。紙の調査票でご回答の場合は、問7以降の設問では専修学校名をご記入いただく必要はありませんが、問6でお答えいただいた順番に（学校番号が合うように）お答えください。

(1)各専修学校の校舎面積について、該当箇所に数値をご記入ください。

校舍面積
專 用	共用
学校番号	專修学校名	自己所有	借地	自己所有	借地
1	m²	m²	m²
2	m²	m²	m²
3	m²	m²	m²
4	m²	m²	m²
5	m²	m²	m²
6	m²	m²	m²
7	m²	m²	m²
8	m²	m²	m²
9	m²	m²	m²
10	m²	m²	m²
11	m²	m²	m²
12	m²	m²	m²
13	m²	m²	m²
14	m²	m²	m²
15	m²	m²	m²
16	m²	m²	m²
17	m²	m²	m²
18	m²	m²	m²
19	m²	m²	m²
20	m²	m²	m²
21	m²	m²	m²
22	m²	m²	m²
23	m²	m²	m²
24	m²	m²	m²
25	m²	m²	m²
26	m²	m²	m²
27	m²	m²	m²
28	m²	m²	m²
29	m²	m²	m²
30	m²	m²	m²
31	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
32	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
33	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
34	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
35	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
36	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
37	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
38	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
39	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
40	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
41	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
42	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
43	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
44	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
45	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
46	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
47	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
48	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
49	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $
50	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $	$ m^{2} $

(2)各専修学校の校舎敷地面積について、該当箇所に数値をご記入ください。

校舍敷地面積
專 用	共用
学校番号	專修学校名	自己所有	借地	自己所有	借地
1	m²	m²	m²
2	m²	m²	m²
3	m²	m²	m²
4	m²	m²	m²
5	m²	m²	m²
6	m²	m²	m²
7	m²	m²	m²
8	m²	m²	m²
9	m²	m²	m²
10	m²	m²	m²
11	m²	m²	m²
12	m²	m²	m²
13	m²	m²	m²