问题是体育老师需要备课吗？,简单的描述是总感觉体育在学校的各类学科中好像蛮有特殊性的，貌似更强调老师个人在体育方面的“修为”而不用那种第一节课讲什么第二节课讲什么地安排整理（至少我所经历的体育课都是这样的），事实情况是这样的吗？或者说，怎样的体育教育是正确的？补充：没想到问题会这么火，发现了和我有一样困惑的小伙伴，还有好多体育老师作答，确实是隔行如隔山，不了解的太多了。在这里特别感谢那些身体力行的体育老师为我们答疑解惑，这条问题变得越来越有价值了！同时又有了一些新的想法：各种误解还是存在，体育老师的辛苦不比别的老师少，却不被大众所谈及，我们该如何改变这一现状？ 让体育真正被我们视为教育？,正文为体育老师是校园里谜一样的的存在， 体育课是校园里的矛盾体。回答这个问题，首先要弄清楚供需关系的问题，也就是需要和被需要，重视和不被重视的问题。1你从没看见过体育老师参加家长会，说明体育课并不被学校和家长需要和重视。中国式教育重视什么？小升初考的是研究生都解不开的变态奥数题，初升高玩的是mini高考一样的语数英理化，虐心的高考就更别提了。在一个分数决定命运的成长环