问题是现在在一个山区小学教书，小学二年级，学生几乎都是留守儿童，学习成绩极差，考试没几个及格，肿么破？,简单的描述是学生一点都不爱学习，教训他们时都说知道错了，可是第二天照旧，无法树立威信，体罚也只是打手板，还不能太重，尝试了很多方法，他们还是这个样子，和家长电话沟通，家长永远是说管理严厉些，可现在光靠我一个老师无法解决，这群孩子的前途在哪里？我该怎么做，他们才小学二年级啊！,正文为只能纸上谈兵地说点自己的看法，可操作性操作难度我无法估量，仅供题主参考。留守儿童因为父母远在外地，一般是隔代管理。农村的爷爷奶奶一般只是照顾生活起居，无法对孩子进行有效教育，帮助孩子培养学习习惯。所以对留守儿童来说，老师不仅要教知识，还要教习惯。学习习惯生活习惯的培养都得靠老师。与父母沟通往往远水救不了近火，父母接到老师电话最多打电话回家隔空教训孩子，起不到什么作用。所以家庭方面如果能和爷