问题是中学语文课本里为什么存在大量思想性和文学性都很差的文章？,简单的描述是政治说教或者因为历史原因而保留下来的文章暂且不去谈它，即便是一般的中学语文课文，水平很好的也极少见。尤其是现当代散文杂文，语文教材选择的要么很平庸，要么写作技巧很差，要么不知所云。除了古典名著摘抄鲁迅作品之外，中学语文教材能给人留下深刻印象的极少。为什么？,正文为多数都在说高中语文课本，那我说说初中。题主说不要说政治与历史原因可是，某种程度上好文章就是被历史淘洗后仍然留下的，课本几经调整仍然难以割舍的。此外题主说中学语文课本中没多少会被记住的可能我是个例？到大学，研究生，工作，初中语文课本诸如岳阳楼记送东阳马生序等文言文经常身处情境，忍不住脱口而出其中的句子。背影从百草园到三味书屋孔乙己等白话课文（此篇貌似都有被问答社区玩坏的趋