问题是为什么不从小就向孩子还原社会的残酷？,简单的描述是从小，西方父母告诉孩子有圣诞老人，世界孩子都在看童话，而这些都是宣扬美好的一面，为什么不从小就还原给孩子一个真实的世界--弱肉强食，物竞天择.....<br>更早的接受这些现实，不就能更早适应它吗？<br>--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br>不过假如站在完全”为孩子好“的立场上，我们不应该提前教给他们生存技能吗？同一样东西你四岁接触一定会比你十岁接触更加熟练<br>站在进化的角度来说，假如”还原社会残酷“对个体有利的话，那么这种个体应该被自然所保留，故而现在父母从小就对其灌输”社会残酷“的理念，如果这样的话原假设就被推翻，即”还原社会残酷“对个体没有好处，不知道我的解释是否合理？斧正，谢谢<br><br>感谢,正文为记得在哪看的一个故事，一对年轻父母给他们女儿起名字， 幼儿园的时候爸妈教她写名字写的是：代一尼。小学的时候爸妈教她写名字。写的是：戴一妮。然后待她三四年级左右，才教她写的是：戴旖旎。我觉得还是跟不同年龄的认知度不同所教的内容就不同有关，而且小时候的教育对儿童的价值观形成应该有很大的影响，应该从善不善善不善，这样类似于马哲里教的肯定否定再肯定再否定那样，价值观在不断的改变适应，这样才会稳固