对基础教育阶段《英语课程标准》（实验稿）有何看法和评价您对我国基 ,简单的描述是您对我国基础阶段《英语课程标准》（实验稿）有何看法和评价？您认为落实《英语课程标准》（实验稿）最大的困难是什么？您认为应如何处理“课改”与英语“四位一体”教学法实验之间的关系？,答案是课程改革在英语教学过程中的实施难！ 城市里有难度，山区里难度更大！因此我们可以尝试以下方法：
第一：教学容量看似不大，实际比老教材大。词汇量增多而且涉及广泛，习惯用语的活用，以及英美的文化习俗，风土人情等方面的知识要在教学中渗透进来，这样学生对交际用语的运用才会灵活！
第二：教和学的习惯也很重要。现在所要用的实验课本重在口语交际，听力的培养。但是现在的教学环境并不是很好，特别是在山区。老师用中文教，学生听着中文，感受着中文来学习英语的课堂比比皆是！适当利用母语是可以的，但情况并非如此。而课外的时候学生和老师就更没有英语交际的环境了。
第三：现在的考试制度和试题不利于对英语教学的实验课本应用不利。只会哑巴英语的学生比口语能力好的学生有可能考试得分更高。所以很多学生最后不愿意张嘴，学哑巴英语！
  这些只是本人的一点教学经验和体会。