商學院

商學院（Business school）是一種能授予工商管理學位的高等教育學校，現時也有些商學院使管理學院這一名稱。

商學院所屬學科一般有：會計學、工商管理、統計、商業分析學、國際貿易、戰略管理、 經濟學、財政、稅務、創業、財務、銀行、金融、資訊系統、電子商務、市場營銷、組織行為學、公共關係、企業管理、經營、策略、人力資源管理、管理科學、管理資訊系統、國際商務、物流、市場營銷、營運管理、工業與組織心理學、不動產、供應鏈管理等。

商學院的型別

商學院一般來說，包含了商學院、工商管理學院、管理學院或商務企劃學院等各類與商學或管理相關的學院，一般有以下四種形式：

大多數的商學院隸屬於大學內部的一個系、學院或部門，以教學商業學科為主。
在北美，商學院一般被理解為能授予工商管理碩士學位或同等學位的大學研究所。
另外同樣於北美，掛有商學院名稱的學校可以提供各種不同型別的教學內容：兩年制的商科類副學士學位（類似中國的大專）。大多數學校一般先成立文秘學校，然後擴充套件開設會計、財務以及其他類似課程。它們更多的被當作企業來經營，而不是高校。
在歐洲與亞洲，有些商學院是專門教學商科的獨立院校。

商學院裡程碑

商學院在歷史發展中，有著其標誌性的史事:

1819 年，巴黎高等商學院（或巴黎商業學院，即現在的歐洲管理學院）成立。該校為現存最古老的商學院。
1881 年，賓夕法尼亞大學沃頓商學院成立，為美國首開時代先端的新式商學院。
1889 年，曼徹斯特城市大學商學院成立，成為英國首個商學院。
1898 年，聖加倫大學成立，成為瑞士首個開設商業學科和經濟學科的大學。
1898 年，芝加哥大學布斯商學院成為首個開設哲學博士和課程的商學院，也是首個產生諾貝爾獎獲得者的商學院：喬治・斯蒂格勒於 1981 年自芝加哥大學商學院退休後獲得諾貝爾獎，還是首個產生六位諾貝爾獎得主的商學院。
1898 年，加州大學柏克萊分校商學院成立（後來改名為哈斯商學院），成為首個公立大學商學院。
1900 年，達特茅斯大學塔克商學院成立，作為首個工商管理碩士研究所，授予學位頭銜為 “商學碩士”（Master of Commercial Science）。
1907 年，ESSEC 經濟與商業科學研究所成立。
1907 年，蒙特婁商學院成立，為加拿大首個商學院。
1909 年，約翰霍普金斯大學商業與教育專業研究學院成立，成為美國第一個提供在職研究生教育的商學院。授予學位頭銜為 “工商管理理學碩士”（Master of Science in Business Administration）
1909 年，斯德哥爾摩經濟學院成立，為瑞典首個專注於商業和經濟的學院。
1910 年，哈佛商學院首次授予名為 “工商管理碩士” 的學位。
1911 年，赫爾辛基經濟學院成立，它是芬蘭首個以芬蘭語教學，專注於商業和經濟的學院。
1921 年，南京大學（當時名為國立東南大學，再後來改名國立中央大學和南京大學）於 1917 年把商科從南京遷移到了上海，並組建成為上海商科大學，該校成為了中國首個專業性較強的商學院，後來，該商學院更名為上海財經大學。後來南京大學商學院以及於 1962 年在臺覆校的國立中央大學管理學院也重新成立。
1949 年，南非的比勒陀利亞大學成為美國以外首個授予 “MBA” 的大學。
1957 年，歐洲工商管理學院成為歐洲首個引進 “MBA” 課程的學校。
1958 年，巴西經濟研究機構創立，它是拉丁美洲首個授予類似 “MBA” 學位資格的機構。
1964 年，倫敦商學院創立，提供包括 “MBA” 在內的金融和管理學方向的研究生專案。
1964 年，中華民國的國立政治大學成為首個開設 “MBA” 中文課程的大學。
1964 年，哈佛商學院在哥斯大黎加創立了 INCAE 商學院 (INCAE Business School)。
1966 年，國立發展管理學院成為泰國首個開設 “MBA” 課程的研究生院。
1973 年，歐洲管理學院（法文名稱 “ESCP -EAP” 是原 “巴黎高等商學院” 和 “巴黎商業學院” 的縮寫）成為首個在三個不同國家（法國、德國和英國）分設校區的商學院。
1991 年，斯洛維尼亞國際發展管理中心布萊德管理學院成為北歐首個開設 “MBA” 課程的商學院。
1992 年，雷鳥商學院成為首個在三大洲（北美洲、歐洲、拉丁美洲）有分校區的商學院。
》（資產總額為 10 億歐元 ）。

商學院的教學方法

3.1 案例教學法

為引導學生於模擬實境下構思與討論，大多數的商學院所採用的都是案例教學法。自此教學方法應用於商科大學生與研究生的教學上已逾百年曆史，所用的工商業案例一般都是真實的。一般而言，案例提供的內容包括有：組織機構、公司產品、市場情況、競爭者、銷售量、財務結構、管理、人員關係以及其他一些影響公司經營的因素。

3.2 其他教學方法

相比案例教學法，有些學校也常用技巧法－這種方法更為注重使用定量方法，特別是在運籌學、管理資訊、統計學、組織行為學、建模、情景模擬、決策學等。這種教學法提供一些分析工具，幫助學生能正確分析和解決問題。
課外實踐法：課外實踐一般有學院方面的支援，例如學院專案合作、合作研究。
校外實踐法：一般為個人行為，如實習、參加志願活動、實地參觀等。
另一種常用的方法是計算機模擬：計算機模擬遊戲同樣廣泛應用於其他學科，例如商業學、經濟學、管理學等。
也有部分商學院採用課堂講座這種教學方法。這種方法一般應用在基礎知識的教學，且以教師的講義為中心。教師一般只需點出重點，很少與學生有互動環節，除非是有筆記或作業要求。

工商管理碩士（MBA）排行榜

每年，一些著名的財經報刊，例如《商業週刊》、《美國新聞與世界報道》、《財富》、《福布斯》、《金融時報》、《華爾街日報》等，皆發展出各自的評鑑標準排行工商管理碩士（MBA），目前儘管排名方法各有爭論之處，惟排名高低對商學院的聲望產生了直接的影響。這個排行榜一方面對學生入學有一定的參考作用，另一方面也在一定程度上激勵了商學院課程上不斷改善與創新，以便更合乎社會和企業的人才需求。例如針對最近幾年出現安隆醜聞案、奶製品汙染事件、企業環境汙染等問題，越來越多的商學院已經開始增設了公司治理、商業倫理、社會責任、商業環境關係等與道德相關的課程。

商學院學位名稱

商學院學位是教育機構根據學生的專業知識，頒發給受教育程度和學術水平達到規定標準的學生的學術稱號。對於學位的頒發，值得特別注意的是，在專案上，目前有一些的商學院會開展國際專案合作，開設雙學位的辦學模式。但一般情況下，商學院會依據自己的實際情況，在學員完成相應的專業教學考驗後，頒發相應的學位證書。而在商學院中，一般都會有必修課和選修課之分，大部分的商學院主要設定的專業有，金融、會計、管理、人力資源管理、市場營銷、物流及以認識各國文化為導向的管理學等課程，根據不同受教程度，學位水品和學位分類主要有以下幾種：

副學士學位：
文學副學士（Associate of Arts, AA）
理學副學士（Associate of Science, ）
商學副學士（Associate in Business, AB）
應用科學副學士（Associate of Applied Science, AAS）
學士學位：在歐美，學士學位可分為：優等學位（表示為：學位名稱（Hons））和一般學位。
工商管理學士（Bachelor of Business Administration，工商管理學學士）
商務學士（Bachelor of Commerce，）
商業行政理學士（Bachelor of Science in Business Administration，）
會計學學士（Bachelor of Accounting，BA 或 BAcc）
理工科學士（Bachelor of Science，理學學士）
碩士學位：
工商管理碩士（Master of Business Administration，工商管理碩士）
商業管理碩士（Master of Business in Management，MBM）
國際企業碩士（Master of International Business，MIB、MIntBus）
商學碩士／商業碩士（Master of Business，MBus）
商學碩士／商務碩士（Master of Commerce，MComm）
商學碩士（Master of Commercial Science，MSc）
管理碩士（Master of Management，MM）
會計學碩士（Master of Accountancy，MAcc, MAc, or MAcy）
稅法學碩士（Master of Science in Taxation，MST）
金融碩士（Master of Science in Finance，MSF）
醫務管理學碩士（Master of Health Administration，）
市場營銷碩士（Master of Marketing Research，MMR）
博士學位：
管理博士（Doctor of Philosophy，哲學博士）
工商管理博士（Doctor of Business Administration，D.B.A）
醫務管理學博士（Doctor of Health Administration，DHA）
管理經營學博士（Doctor of Management，DM 或 D.Mgt）