雲南藝術學院

雲南藝術學院 （Yunnan Arts University; YAU; 雲藝）是由中華人民共和國教育部批准，雲南省人民政府舉辦的全日制普通高等藝術院校。始建於 1959 年，其前身可追溯到 1938 年西南聯大的文化生活部和師範學院，是中國西南地區一所特色鮮明、藝術門類齊全的綜合性高等藝術院校，學校為中國 8 所綜合性高等藝術院校之一，是中國 - 東盟藝術高校聯盟、中俄藝術高校聯盟、中國 — 中東歐國家舞蹈文化藝術聯盟、中國高等戲劇教育聯盟、中國舞臺美術教育聯盟成員高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質教育基地、社會藝術水平考級機構。

歷史沿革

西南聯大師範學院時期

1938 年 8 月，西南聯大遵照教育部命令，增設成立西南聯大師範學院。

1946 年 5 月，“西南聯大師範學院” 正式更名為 “國立昆明師範學院”。

1950 年，國立昆明師範學院開設了音樂選修課，傳承聯大時期精神，組織歌詠隊。次年，國立昆師設立藝術部。

1952 年，由於師資力量欠缺，後改藝術部為藝術科，學制 1 年。

1957 年，藝術科被迫停止招生。

雲南藝術學院創立

1958 年 9 月，由中共雲南省省委批准建立雲南藝術學院，昆明師範學院藝術科併入，分設音樂系、美術系，與雲南文化藝術幹部學校合署辦公，由雲南省文化局和省教育廳雙重領導。

1959 年 8 月，雲南藝術學院正式成立，次年（1960 年）成立雲南藝術學院附中。

在 1959 年至 1961 年期間，雲南藝術學院先後開設音樂、美術、戲劇和舞蹈四個學科。除舞蹈系外，其他三門學科均同期開展了招生工作。

1977 年恢復高考後，中共雲南省委決定恢復雲南藝術學院。1978 年 6 月 30 日，教育部、文化部以（78）文教字第 285 號聯合批覆：“同意恢復雲南藝術學院暨附中”。經過兩年多的籌建，1980 年 8 月 1 日，昆明師範學院藝術系全系師生正式歸併雲南藝術學院。1981 年 9 月 24 日，舉行了恢復後招收的首屆新生開學典禮。

昆明師範學院藝術系時期

1962 年 8 月，撤消雲南藝術學院及附屬中學，音樂、美術兩系轉入昆明師範學院藝術系，戲劇、舞蹈兩系由文化藝術幹部學校代管至畢業。

1963 年春，昆明師範學院就自身原有藝術系及歸併後的雲南藝術學院原藝術系的工作做出調整。將原音樂、美術兩系，改為音樂、美術兩個專業，實行輪換招生制。

文革時期（1966 年），部分學生返回昆明師院本部，個別師生留守麻園，目的在於保護院內財產。

1968 年至 1971 年期間，院內 67、68 屆學生被迫下放到各部門接受再教育，教師隊伍則被列為審查物件，接受 “鬥、批、審” 教育。導致教學工作陷入停滯階段。

1971 年 4 月，開始了接受工農兵學員的工作。

雲南藝術學院

1977 年恢復高考後，中共雲南省委決定恢復雲南藝術學院。1978 年 6 月 30 日，教育部、文化部以（78）文教字第 285 號聯合批覆：“同意恢復雲南藝術學院暨附中”。

1980 年 8 月 1 日，雲南藝術學院正式脫離了昆明師範學院，成為了獨立自主的辦學機構。同年 9 月 5 日學院宣佈恢復開學，並開始部署進行教學工作。

1996 年，雲南藝術學院獲批具有招收外國留學生資格。

2002 年 1 月，由雲南省教育廳批准成立雲南藝術學院文華學院。

2003 年，雲南藝術學院獲得碩士學位授予權。

2004 年，雲南藝術學院獲教育部本科教育教學評估 “良好” 等級。

2008 年，經雲南省政府批准，雲南藝術學院成為雲南省民族藝術國際人才培養基地。同年 9 月，雲南藝術學院呈貢新校區開工建設。

2009 年，經雲南省政府批准，雲南藝術學院成為雲南省招收周邊國家留學生政府獎學金院校。

2013 年，經教育部批准，雲南藝術學院成為雲南省招收港澳臺學生院校。

2019 年，雲南藝術學院獲批藝術學理論省級博士後科研工作站。

2020 年 10 月，雲南藝術學院加入 “中國舞臺美術教育聯盟”。

辦學定位

發展目標定位 —— 建設具有國際影響和特色鮮明的國內一流藝術院校。人才培養定位 —— 堅持立德樹人，培養 “品德優良、精於專業、勇於實踐、善於創新、敢於擔當” 的應用型高素質藝術人才。辦學層次定位 —— 以本科教育為主體，積極開展留學生教育及中外合作辦學，大力發展研究生教育，努力構建具有博、碩、本多個培養層次的高水平應用型藝術大學，形成 “一體兩翼” 辦學格局。專業發展定位 —— 構建定位準確、佈局合理、結構最佳化、特色鮮明、質量顯著的本科專業格局；服務面向定位 —— 立足雲南、服務全國、面向南亞東南亞、走向全世界。

辦學規模

有呈貢、麻園 2 個校區，佔地面積共 794 餘畝。現有 12 個教學單位，1 個附屬藝術學校。全日制在校生 近 10000 人，教職工 877 人。現有教學行政用房面積共 25.89 萬 m²，教學、科研儀器裝置資產總值 2.37 億元，有紙質圖書 102.06 萬冊，電子期刊 50.85 萬冊。

學科建設與研究生教育

有學碩和專碩兩個授權類別。2022 年教育部發布新版學科專業目錄，學校調整為 2 個一級學科和 5 個專業學位類別。現有 2 個省級優勢特色重點學科 ，3 個省級 A 類高原學科，2 個省級一流特色建設學科，其中 1 個省級一流重點支援建設學科。獲 2022 年雲南省高等教育教學成果獎一等獎 2 項（研究生），有國家級課程思政示範課程 1 門（研究生課程）。

專業建設與本科生教育

27 個本科招生專業中有 14 個專業獲批國家級一流本科專業建設點，10 個專業獲批省級一流本科專業建設點。獲批 11 門國家一流本科課程，32 門省級一流本科課程。深入開展雲南省本科高校專業 “增 A 去 D” 計劃 4，獲批 A 類專業建設點 2 個、新興專業建設點 1 個，提前完成 “去 D” 任務。獲 2022 年雲南省高等教育教學成果獎 5 項（本科），其中特等獎 1 項。入選全國首批 “大思政課” 實踐基地，獲批 “省級課程思政教學研究示範中心”。有國家級課程思政示範課程 1 門（本科課程），省級 4 門。在第三屆全國高校教師教學創新大賽中獲課程思政正高組一等獎、新文科正高組三等獎各 1 項。入選雲南省 “黃大年” 式教師團隊 2 個。

科研創作

有省級科研平臺 7 個、省級創新團隊 8 個。近 5 年，國家社科藝術學專案立項 18 項，其中 2021 年立項 4 項，全國高校並列第二。現有 3 項國家社科基金重大專案在研（含藝術學專案）。國家藝術基金立項數連續 5 年保持雲南省第一，佔雲南省立項總數的 50%，立項總數在全國高校中位列前十。師生作品在各級各類賽事、展演中取得優異成績，多次獲中宣部 “五個一工程獎”、中國音樂金鐘獎、“文華獎”、曹禺戲劇文學獎、中國舞蹈 “荷花獎”、全國美展、中國設計大展等國家級獎項，教師獲教育部 “全國優秀教師”“全國高校優秀思想政治教育工作者” 稱號。

對外交流

主動融入 “一帶一路” 倡議，服務對外開放大局，充分發揮專業優勢，成功組織 “多彩・共棲” 基於生物多樣性的全球美術與設計大賽，學校哈尼族同學登上 COP15 主會場，代表世界青年面向全球發言，有效宣傳了我省建設生態文明排頭兵、民族文化強省的卓越成效。圍繞面向南亞東南亞輻射中心的雲南 “三個定位” 戰略目標，成功舉辦 “中老鐵路” 主題留學生人文紀行、戲劇創作，連續 6 年承辦 “南亞東南亞教育合作昆明論壇” 系列活動，打造 “藝術 +” 國際藝術展演品牌，不斷提升學校國際影響力。與美、英、法、泰、新加坡、馬來西亞、越南等 18 個國家及港澳臺地區的近 50 所高水平藝術院校和機構建立了密切的合作交流關係。2020 年教育部批准雲南藝術學院與義大利歐洲設計學院合作舉辦環境設計專業本科教育專案，國際化辦學水平不斷提高，寬領域、多層次的教育對外開放工作格局逐步形成。

六十五年的辦學征程中，學校聚集了一大批在全世界聲名遠播的藝術家和藝術教育家，如：被巴黎藝壇譽為 “中國美術家的天才”、在國內被稱為 “邊城大師” 的油畫家、雕塑家廖新學教授，中國最早一批赴法國留學的著名翻譯家、聲樂教育家方於教授和著名小提琴家李丹教授夫婦，知名國畫家、雕塑家袁曉岑教授，雲南畫派的代表人物丁紹光和蔣鐵鋒等，為社會培養了一代又一代的優秀文化藝術人才，為社會主義文藝事業繁榮發展和地方經濟社會發展作出了應有的貢獻。

面向未來，學校將始終遵循 “繼承傳統、學習民間，相容中外、服務社會” 的辦學理念，秉承 “海涵地負、繼往開來” 的學校精神，“務實、求新、尚美” 的校訓，立足於雲南地理區位優勢和文化資源優勢以及綜合藝術院校辦學優勢，主動服務和融入國家和雲南發展戰略，致力於建設具有國際影響和特色鮮明的國內一流藝術院校。