原文音声ファイルと、翻訳文音声ファイルを記憶する記憶部と、前記原文音声ファイルと、前記翻訳文音声ファイルの再生順序を入力する入力部と、前記原文音声ファイルを識別する原文音声ファイル識別子と、前記翻訳文音声ファイルを識別する翻訳文音声ファイル識別子と、前記再生順序を表す順序パターンとを含むカスタマイズデータを作成する制御部とを備える語学教材カスタマイズシステム。前記入力部と、前記カスタマイズデータを作成する制御部とを含むクライアント装置と、前記クライアント装置と接続され、前記記憶部と、前記カスタマイズデータに基づいて、前記原文音声ファイルと前記翻訳文音声ファイルとを前記順序パターンの順番に記憶した語学教材コンテンツデータを生成し、前記語学教材コンテンツデータを前記クライアント装置に送信する第2の制御部とを含むサーバ装置とを備える請求項1に記載の語学教材カスタマイズシステム。前記入力部と、前記カスタマイズデータを作成する制御部とを含むクライアント装置と、前記クライアント装置と接続され、前記記憶部を含むサーバ装置とを備え、前記カスタマイズデータを作成する制御部は、更に、前記カスタマイズデータに基づいて、前記記憶部から、前記原文音声ファイルと前記翻訳文音声ファイルとを取得し、前記原文音声ファイルと前記翻訳文音声ファイルを前記順序パターンの順番に記憶した語学教材コンテンツデータを生成する請求項1に記載の語学教材カスタマイズシステム。前記入力部は、前記原文音声ファイル、前記翻訳文音声ファイルに対して、話者ID、再生スピード、及び音源出力間隔を含むパラメータ情報を更に入力し、前記順序パターンは、前記パラメータ情報を更に含み、前記サーバ装置の前記第2の制御部は、前記パラメータ情報を含む前記順序パターンに基づいて、前記原文音声ファイル、前記翻訳文音声ファイルを選択、加工して、語学教材コンテンツデータを生成する請求項2に記載の語学教材カスタマイズシステム。前記入力部は、前記原文音声ファイル、前記翻訳文音声ファイルに対して、話者ID、再生スピード、及び音源出力間隔を含むパラメータ情報を更に入力し、前記順序パターンは、前記パラメータ情報を更に含み、前記カスタマイズデータを作成する制御部は、更に、前記パラメータ情報を含む前記順序パターンに基づいて、前記原文音声ファイル、前記翻訳文音声ファイルを選択、加工して、語学教材コンテンツデータを生成する請求項3に記載の語学教材カスタマイズシステム。前記クライアント装置は、前記語学教材コンテンツデータの素材となるコンテンツの選択画面と、前記順序パターンのサンプル選択画面と、前記順序パターンの編集画面と、センテンスの選択画面とを含むカスタマイズ画面を表示し、前記カスタマイズデータを作成する制御部は、前記カスタマイズ画面における前記入力部の入力に基づいて、前記カスタマイズデータを作成する請求項2乃至5のいずれか1項に記載の語学教材カスタマイズシステム。前記コンテンツの選択画面、前記サンプル選択画面、前記順序パターンの編集画面、及び前記センテンスの選択画面は、Webブラウザにより表示される請求項6に記載の語学教材カスタマイズシステム。前記制御部は、前記カスタマイズデータに基づいて、前記記憶部から前記原文音声ファイルと前記翻訳文音声ファイルとを読み出し、読み出したファイルをリアルタイムに再生する請求項1に記載の語学教材カスタマイズシステム。入力部が、原文音声ファイルと翻訳文音声ファイルの再生順序を入力するステップと、制御部が、前記原文音声ファイルを識別する原文音声ファイル識別子と、前記翻訳文音声ファイルを識別する翻訳文音声ファイル識別子と、前記再生順序を表す順序パターンとを含むカスタマイズデータを作成するステップとを含む語学教材カスタマイズ方法。制御部が、前記カスタマイズデータに基づいて前記原文音声ファイルと前記翻訳文音声ファイルとを前記順序パターンの順番に記憶した語学教材コンテンツデータを生成するステップと、制御部が、前記語学教材コンテンツデータをクライアント装置に送信するステップとを更に含む請求項9に記載の語学教材カスタマイズ方法。制御部が、前記カスタマイズデータに基づいて、サーバ装置の記憶部から、前記原文音声ファイルと前記翻訳文音声ファイルとを取得するステップと、制御部が、前記原文音声ファイルと前記翻訳文音声ファイルを前記順序パターンの順番に記憶した語学教材コンテンツデータを生成するステップとを更に含む請求項9に記載の語学教材カスタマイズ方法。入力部が、前記原文音声ファイル、前記翻訳文音声ファイルに対して、話者ID、再生スピード、及び音源出力間隔を含むパラメータ情報を入力するステップと、制御部が、前記パラメータ情報を含む前記順序パターンに基づいて、前記原文音声ファイル、前記翻訳文音声ファイルを選択、加工して、語学教材コンテンツデータを生成するステップとを更に含む請求項10に記載の語学教材カスタマイズ方法。表示部が、前記語学教材コンテンツデータの素材となるコンテンツの選択画面と、前記順序パターンのサンプル選択画面と、前記順序パターンの編集画面と、センテンスの選択画面とを含むカスタマイズ画面を表示するステップを更に含み、前記入力するステップは、前記表示するステップにおける前記カスタマイズ画面で入力される請求項9乃至12のいずれか1項に記載の語学教材カスタマイズ方法。前記コンテンツの選択画面、前記サンプル選択画面、前記順序パターンの編集画面、及び前記センテンスの選択画面は、Webブラウザにより表示される請求項13に記載の語学教材カスタマイズ方法。制御部が、前記カスタマイズデータに基づいて、記憶部から前記原文音声ファイル、又は前記翻訳文音声ファイルとを読み出すステップと、制御部が、読み出したファイルをリアルタイムに再生するステップとを更に含む請求項9に記載の語学教材カスタマイズ方法。請求項9乃至15のいずれか1項に記載の語学教材カスタマイズ方法を制御部に実行させるためのプログラム。本発明の目的は、ユーザが語学教材コンテンツを自由にカスタマイズすることができる語学教材カスタマイズシステムを提供することにある。本発明の語学教材カスタマイズシステムは、原文音声ファイルと、翻訳文音声ファイルを記憶する記憶部と、前記原文音声ファイルと、前記翻訳文音声ファイルの再生順序を入力する入力部と、前記原文音声ファイルを識別する原文音声ファイル識別子と、前記翻訳文音声ファイルを識別する翻訳文音声ファイル識別子と、前記再生順序を表す順序パターンとを含むカスタマイズデータを作成する制御部とを備える。本発明の語学教材カスタマイズ方法は、語学教材カスタマイズシステムにより実施される語学教材カスタマイズ方法である。クライアント装置の入力部が、原文音声ファイルと翻訳文音声ファイルの再生順序を入力するステップと、クライアント装置の制御部が、前記原文音声ファイルを識別する原文音声ファイル識別子と、前記翻訳文音声ファイルを識別する翻訳文音声ファイル識別子と、前記再生順序を表す順序パターンとを含むカスタマイズデータを作成するステップとを含む。本発明によれば、ユーザが語学教材コンテンツを自由にカスタマイズすることができる語学教材カスタマイズシステムを提供することができる。添付図面を参照して、本発明の実施形態による語学教材カスタマイズシステムを以下に説明する。[構成の説明]はじめに、本実施形態における語学教材カスタマイズシステムの構成の説明を行う。図1は、本発明の実施形態における語学教材カスタマイズシステムのブロック図である。本実施形態における語学教材カスタマイズシステムは、クライアント装置1とサーバ装置2とを備えるクライアントサーバシステムである。なお、図1では、説明のために簡略化しているため、クライアント側は、クライアント装置1のみしか記載されていないが、複数のクライアント装置が存在していてもよい。同様に、サーバ側も、負荷分散等の理由により、複数のサーバ装置で構成されていてもよい。クライアント装置1は、表示部11、入力部12、制御部13、記憶部14、及び通信IF15を備える。クライアント装置1は、パーソナルコンピュータであっても、スマートフォン等の携帯端末であってもよい。表示部11は、語学教材コンテンツデータをカスタマイズするための画面を、Webブラウザにより表示する。本実施形態では、クライアント装置1のWebブラウザを利用して、カスタマイズ画面を提供する。本実施形態の語学教材コンテンツデータは、センテンスの原文の音声ファイルや翻訳文の音声ファイル、Beep音などの音源を、カスタマイズデータに基づいて、ユーザの好みの個数で順番に並べて作成された音源データである。本実施形態の語学教材コンテンツデータは、クライアント装置や、クライアント装置から転送された音源再生装置等で再生される。なお、語学教材コンテンツデータに、センテンスのテキストデータを含ませ、再生時にテキストデータを表示させてもよい。入力部12は、ユーザが、語学教材コンテンツデータをカスタマイズするために使用するキーボードやマウス等の入力インタフェースである。なお、入力部12は、表示部11を利用したタッチパネル方式であってもよい。制御部13は、入力部12による入力に基づいて、カスタマイズデータ81を作成する。カスタマイズデータ81についての詳細は、後述する。記憶部14は、カスタマイズデータ81に基づいて作成された語学教材コンテンツデータ82を記憶する。通信IF15は、クライアント装置1とサーバ装置2が、ネットワークを介して通信するためのインタフェースである。サーバ装置2は、制御部21、記憶部22、及び通信IF23を備える。制御部21は、クライアント装置1で作成されたカスタマイズデータ81に基づいて、カスタマイズされた語学教材コンテンツデータ82を作成する。記憶部22は、センテンス管理DB30、原文音声管理DB40、翻訳文音声管理DB50、ユーザ管理DB70、原文テキストファイル61、翻訳文テキストファイル62、原文音声ファイル63、及び翻訳文音声ファイル64を記憶する。図2は、本発明の実施形態におけるセンテンス管理DB30の例である。センテンス管理DB30のレコードは、センテンスID31、原文テキストファイル名32、翻訳文テキストファイル名33を含む。センテンスID31は、語学教材コンテンツデータ82に使用するために、サーバ装置2に記憶されているセンテンスのテキストデータ原文テキストファイル61、及び翻訳文テキストファイル62、及び音声データ原文音声ファイル63、及び翻訳文音声ファイル64を識別するための識別子である。なお、音声データについては、話者IDも使用して識別する。原文テキストファイル名32は、原文テキストファイル61のファイル名である。翻訳文テキストファイル名33は、翻訳文テキストファイル62のファイル名である。なお、テキストデータは、他のIDを設け、複数のIDで識別する場合もある。例えば、英語の原文に対して、複数の言語の翻訳文日本語、韓国語、フランス語等を用意する場合である。このような場合には、翻訳語国IDを設け、センテンスID31、及び翻訳語国IDにより、翻訳文のデータを識別する。同様に、音声データも、他のIDを設け、複数のIDで識別する場合もある。例えば、音声データは、センテンスID、話者ID、翻訳語国IDにより識別する。なお、本実施形態のセンテンス管理DB30では、センテンスID31毎に、原文テキストファイル名32、及び翻訳文テキストファイル名33を管理することにより、原文テキストデータ、及び翻訳文テキストデータを管理しているが、ファイル名を管理する方法ではなく、原文テキストデータ、及び翻訳文テキストデータを、直接、センテンス管理DB30により管理してもよい。図3は、本発明の実施形態における原文音声管理DB40の例である。原文音声管理DB40のレコードは、センテンスID41、話者ID42、及び原文音声ファイル名43を含む。センテンスID41は、語学教材コンテンツデータ82に使用するために、サーバ装置2に記憶されているセンテンスのテキストデータ原文テキストファイル61、及び翻訳文テキストファイル62、及び音声データ原文音声ファイル63、及び翻訳文音声ファイルを識別するための識別子である。話者ID42は、原文音声を発声した話者を識別するための識別子である。原文音声管理DB40では、同一センテンスの原文音声であっても、話者の異なる原文音声ファイルが、サーバ装置2に用意されている場合があるため、原文音声ファイル63を、センテンスID41と話者ID42により識別する。例えば、話者の性別による違いや、原文音声が英語の場合には、アメリカ英語、イギリス英語、オーストラリア英語等、言語地域による違いや、大人と子供等の歳の違いによって、話者を替えた原文音声ファイル63を用意する。これにより、よりユーザの嗜好にあった語学教材コンテンツデータ82を提供することができる。原文音声ファイル名43は、原文音声ファイル63のファイル名である。図4は、本発明の実施形態における翻訳文音声管理DB50の例である。翻訳文音声管理DB50のレコードは、センテンスID51、話者ID52、及び翻訳文音声ファイル名53を含む。センテンスID51は、語学教材コンテンツデータ82に使用するために、サーバ装置2に記憶されているセンテンスのテキストデータ原文テキストファイル61、及び翻訳文テキストファイル62、及び音声データ原文音声ファイル63、及び翻訳文音声ファイルを識別するための識別子である。話者ID52は、翻訳文音声を発声した話者を識別するための識別子である。翻訳文音声管理DB50では、同一センテンスの翻訳文音声であっても、話者の異なる翻訳文音声ファイルが、サーバ装置2に用意されている場合があるため、翻訳文音声ファイル64を、センテンスID51と話者ID52により識別する。翻訳文音声ファイル名53は、翻訳文音声ファイル64のファイル名である。なお、本実施形態では、原文音声管理DB40において原文音声データを管理し、翻訳文音声管理DB50において翻訳文音声データを管理しているが、2つのDBに分けずに1つのDBによって、音声データを管理してもよい。この場合には、音声ファイルが原文か翻訳文を識別するデータ種別識別子を用意し、センテンスID、話者ID、データ種別識別子により、音声データを識別する。また、音声データ、テキストデータを一元的に管理する場合には、データ種別識別子により、例えば、0:原文テキストファイル、1:翻訳文テキストファイル、2:原文音声ファイル、3:翻訳文音声ファイルのようにして、データの種類を識別できるようにしてもよい。上述のように、原文音声ファイル、翻訳文音声ファイルを識別する方法は、一意ではなく、適宜、当業者が最適な方法を選択してよい。例えば、原文音声ファイル識別子として、センテンスID話者IDにより原文音声ファイルを識別し、翻訳文音声ファイル識別子として、センテンスIDデータ種別識別子により翻訳文音声ファイルを識別してもよい。図5は、本発明の実施形態におけるユーザ管理DB70の例である。ユーザ管理DB70のレコードは、ユーザID71、及びパスワード72を含む。ユーザID71は、語学教材カスタマイズシステムのユーザを識別するための識別子である。パスワード72は、ユーザID71に対応するパスワードである。通信IF23は、サーバ装置2とクライアント装置1が、ネットワークを介して通信するためのインタフェースである。[動作方法の説明]次に、本実施形態の語学教材カスタマイズシステムにおいて、語学教材カスタマイズ方法の説明を行う。図6A及び図6Bは、本発明の実施形態の語学教材カスタマイズシステムにおける語学教材カスタマイズ方法のフローチャートである。ステップS1クライアント装置1の入力部12の入力により、制御部13は、Webブラウザを立ち上げ、語学教材カスタマイズ用Webサイトに接続する。ステップS2サーバ装置2の制御部21は、通信IF23を介して、ユーザ認証画面を表示するためのデータをクライアント装置1に送信する。クライアント装置1の制御部13は、当該データに基づいて、ユーザ認証画面を作成する。クライアント装置1の制御部13は、ユーザ認証画面を表示部11に表示する。ステップS3サーバ装置2の制御部21は、クライアント装置1から送信されたユーザIDとパスワードを、ユーザ管理DB70と照合する。制御部21は、ユーザ認証がOKであれば、ステップS4の処理に進む。制御部21は、ユーザ認証がNGであれば、エラー画面や、ユーザIDとパスワードの再入力を促す画面等を表示するためのデータをクライアント装置1に送信する。クライアント装置1の制御部13は、ユーザ認証がNGであれば、エラー画面や、ユーザIDとパスワードの再入力を促す画面等を、表示部11に表示し、処理を終了する。ステップS4サーバ装置2の制御部21は、通信IF23を介して、クライアント装置1の表示部11にコンテンツ一覧画面を表示させるためのデータを、クライアント装置1に送信する。図7は、本発明の実施形態の語学教材カスタマイズシステムにおけるコンテンツ一覧画面の例である。ユーザは、図7のようなコンテンツ一覧画面から、語学教材コンテンツデータ82の素材となるコンテンツを選択する。なお、図7の例では、コンテンツ毎に、詳細ボタンが記載されている。このような詳細ボタンにより、各コンテンツの詳細情報を表示する画面に遷移させ、ユーザがコンテンツを選択するために必要となる情報を表示させてもよい。詳細情報の表示については、コンテンツの内容についての説明や、選択可能な話者の情報や、選択可能なセンテンスの例等が考えられる。ステップS5クライアント装置1の入力部12が、コンテンツ一覧画面から、コンテンツを選択する。ステップS6サーバ装置2の制御部21は、通信IF23を介して、クライアント装置1から、ステップS5で選択されたコンテンツの通知を受信する。制御部21は、順序パターンのサンプル選択画面を表示させるためのデータを、クライアント装置1に送信する。クライアント装置1の制御部13は、表示部11に、順序パターンのサンプル選択画面を表示する。図8は、本発明の実施形態の語学教材カスタマイズシステムにおける順序パターンのサンプル選択画面の例である。図8の例では、原文が英語である場合であり、ドロップダウンリストにより、順序パターンの選択ができるようになっている。ここで、順序パターンのサンプルについて説明する。例として、順序パターンがパターン004B英和英和英であり、センテンスの原文がWhenisyourbirthdayであり、翻訳文があなたの誕生日はいつである場合について説明する。この場合には、Beep音区切り用音源→Whenisyourbirthday→あなたの誕生日はいつ→Whenisyourbirthday→あなたの誕生日はいつ→Whenisyourbirthdayという順序で音源が再生される。次のセンテンスについても、同様の順序パターンB英和英和英で音源が再生される。ステップS7クライアント装置1の入力部12が、順序パターンのサンプル選択画面から、順序パターンのサンプルを選択する。ステップS8クライアント装置1の制御部13は、順序パターンの編集画面を、表示部11に表示する。図9は、本発明の実施形態の語学教材カスタマイズシステムにおける順序パターンの編集画面の例である。図9の例では、図8のサンプル選択画面において、パターン004B英和英和英を選択した場合の順序パターン編集画面である。図9の例では、サンプル選択欄91は、ドロップダウンリスト形式の表示欄であり、当該ドロップダウンリストを表示させると、上述の図8のサンプル選択画面が表示される。順序パターン編集欄92には、サンプル選択欄91で選択されたパターンに基づいて、所定のデフォルト値が設定された順序パターンが表示される。図9の例では、パターン004を利用して、音源、スピード、空き時間に、デフォルト値が設定された順序パターンが表示されている。ユーザは、順序パターン編集欄92に表示されている順序パターンの状態から、必要に応じて更に、ドロップダウンリストを利用して、順序パターンの編集を行うことができる。例えば、音源について、当該コンテンツで利用可能な音源が、英語アメリカ、英語イギリス、英語オーストラリアである場合には、ドロップダウンリストから、ユーザが自由に選択することができる。音源のドロップダウンリストで表示される情報は、音源種別が原文である場合には、原文音声管理DB40の話者ID42で識別され、音源種別が翻訳文である場合には、翻訳文音声管理DB50の話者ID52で識別される。なお、音源は、言語地域の違いだけでなく、アメリカ男性等、話者の性別等を組み合わせて用意してもよい。なお、サンプル選択欄91を使用して、パターンを選択せずに、デフォルト値が設定されていない空白の順序パターン編集欄92を使用して、直接、順序パターンを作成してもよい。図9の例では、順序パターン編集欄92の左端に、削除用のチェックボックスが表示されている。ユーザは、順序パターンの編集において、削除したい行がある場合には、当該行のチェックボックスをチェックして更新ボタンを押下することにより、不要な行を削除する。順序パターン追加欄93は、順序パターン編集欄92に表示されている順序パターンに対して、更に、行を追加したい場合に使用する欄である。ユーザは、音源種別、音源、スピード及び空き時間を決定した後、順序パターン追加欄93の左端に表示されているドロップダウンリストから、挿入したい行の行番号を選択し、更新ボタンを押下することにより、行を追加する。ステップS9クライアント装置1の入力部12により、更新ボタンが押下されると、順序パターン編集欄92に表示されている順序パターンに、行の追加、又は削除が反映される。なお、ユーザの利便性を考慮して、図9の順序パターン編集画面に、パターン登録ボタンを用意し、パターン登録ボタンを押下することにより、サンプル選択欄91のドロップダウンリストに、ユーザが作成した順序パターンを登録できるようにしてもよい。クライアント装置1の入力部12により、更に、進むボタンが押下されると、センテンスの選択画面に遷移する。ステップS10クライアント装置1の制御部13は、センテンスの選択画面を、表示部11に表示する。図10は、本発明の実施形態の語学教材カスタマイズシステムにおけるセンテンスの選択画面の例である。ステップS11クライアント装置1の入力部12により、語学教材コンテンツデータに使用するセンテンスが選択される。クライアント装置1の入力部12により、図10の選択完了ボタンが押下されると、カスタマイズデータ作成実行画面に遷移する。ステップS12クライアント装置1の制御部13は、カスタマイズデータ作成実行画面を、表示部11に表示する。図11は、本発明の実施形態の語学教材カスタマイズシステムにおけるカスタマイズデータ作成実行画面の例である。ユーザは、カスタマイズデータ作成実行画面において、最終的に、順序パターンと、選択されたセンテンスを確認することができる。ステップS13クライアント装置1の入力部12により、データ作成実行ボタンが押下されると、制御部13は、通信IF15を介して、カスタマイズデータを、サーバ装置2に送信する。カスタマイズデータには、語学教材コンテンツデータ82に使用するセンテンスを識別するセンテンスIDと、順序パターンとが含まれる。順序パターンは、原文の音声、翻訳文の音声、及びBeep音区切り音の少なくとも1つの音源種別が、指定された数、再生順序で構成される順序情報と、各音源種別に対して指定された音源の違い例えば、音声なら話者の違いを表す話者ID、Beep音なら音の種類、音源スピード、及び音源出力間隔で構成されるパラメータ情報とを含む。ただし、音源種別によっては、パラメータ情報に指定されないものがあってもよい。例えば、Beep音に対しての音源スピード、翻訳文の音声に対しての音源の違い女性の声しか選べない等である。図12は、本発明の実施形態の語学教材カスタマイズシステムにおける順序パターンの例である。図12の例は、パターン004B英和英和英に基づいて、図9の順序パターンの編集画面で決定した値を、サーバ装置2に通知する順序パターンである。ステップS14サーバ装置2の制御部21は、通信IF23を介して、クライアント装置1からカスタマイズデータ81を取得する。制御部21は、カスタマイズデータ81に基づいて、語学教材コンテンツデータ82を作成する。使用する音源ファイルを特定する際には、まず、制御部21は、カスタマイズデータ81に含まれるセンテンスID、種別、及び話者IDを参照する。次に、制御部21は、種別が、原文である場合には、原文音声管理DB40のセンテンスID41、及び話者ID42から、原文音声ファイル名43を特定する。制御部21は、種別が、翻訳文である場合には、翻訳文音声管理DB50のセンテンスID51、及び話者ID52から、翻訳文音声ファイル名53を特定する。次に、サーバ装置2の制御部21は、特定された音源ファイルやBeep音を、カスタマイズデータ81の順序パターンで再生されるように、語学教材コンテンツデータ82を構成する。次に、サーバ装置2の制御部21は、各音源に対して、カスタマイズデータ81で指定された音源スピードに基づいて、音源の再生スピードを決定する。次に、サーバ装置2の制御部21は、各音源に対して、カスタマイズデータ81で指定された音源出力間隔に基づいて、音源間に無音または予め決められた間隔用の音源を挿入する。次に、サーバ装置2の制御部21は、語学教材コンテンツデータ82のファイルを作成し、ユーザID71に対応付けて、サーバ装置2の記憶部22に記憶する。ステップS15クライアント装置1の制御部13は、語学教材コンテンツデータ82をダウンロードするためのダウンロード実行画面を、表示部11に表示する。図13は、本発明の実施形態の語学教材カスタマイズシステムにおけるダウンロード実行画面の例である。クライアント装置1の入力部12により、ダウンロードボタンが押下されると、サーバ装置2の制御部21により作成された語学教材コンテンツデータ82のダウンロードが実行される。なお、本実施形態では、クライアント装置1でカスタマイズデータ81を作成し、最後に、サーバ装置2と通信することにより、カスタマイズデータ81を、サーバ装置2に送信している。このような通信形態ではなく、クライアント装置1のユーザの入力や選択等の毎に、サーバ装置に、ユーザの入力や選択等に基づく情報を送信し、サーバ装置2から応答を得るような対話的な通信形態で、サーバ装置2の制御部21がカスタマイズデータ81を作成してもよい。また、本実施形態では、クライアント装置1のWebブラウザを利用して、カスタマイズ画面を提供することにより、カスタマイズデータ81や語学教材コンテンツデータ82を生成するための専用ソフトウェアをインストールする必要がない形態としていた。このような形態ではなく、カスタマイズするセンテンスのテキストデータや、音声データや画面等の各種データと、カスタマイズデータ81などの作成プログラムを含むアプリケーションをクライアント装置1にダウンロードし、全てクライアント装置1でカスタマイズデータ81を作成してもよい。この場合には、クライアント装置1の制御部13は、カスタマイズデータ81を作成後、語学教材コンテンツデータ82を作成して、記憶部14に記憶してもよい。なお、クライアント装置1の制御部13は、カスタマイズデータ81を作成後、語学教材コンテンツデータ82を作成せずに、カスタマイズデータ81をクライアント装置1の再生ソフトに読み込む形態にしてもよい。この場合には、クライアント装置1の制御部13は、再生時にカスタマイズデータ81をもとに、記憶部14に記憶した再生に必要な音声データなどのファイルのみを読み出し、リアルタイムに必要であれば音源スピードの調整や無音の挿入をして再生する。また、センテンスのテキストデータや、音声データなどのファイルは、サーバ装置の記憶部22に記憶しておき、カスタマイズデータ81などの作成プログラムを含むアプリケーションをクライアント装置1にダウンロードし、クライアント装置1でカスタマイズデータ81を作成後、語学教材コンテンツデータ82を作成せずに、カスタマイズデータ81を、クライアント装置1の再生ソフトに読み込む形態にしてもよい。クライアント装置1の制御部13は、カスタマイズデータ81をもとに再生に必要な音声データなどのファイルを、サーバ装置2からリアルタイムに取得し、必要であれば音源スピードの調整や無音の挿入をして再生する。必要であれば、取得したファイルをもとに音源スピードの調整や無音の挿入するなどし、語学教材コンテンツデータ82を作成してから再生してもよい。本実施形態の語学教材カスタマイズシステムは、ユーザが、センテンスの選択や、順序パターンを工夫して、語学教材コンテンツデータ82を自由にカスタマイズできるため、利用者に合ったより語学学習効果の高い語学教材コンテンツデータ82を提供することができる。以上、本発明の実施の形態が添付の図面を参照することにより説明された。但し、本発明は、上述の実施の形態に限定されず、要旨を逸脱しない範囲で当業者により適宜変更され得る。