箱本体と、この箱本体の開口している上面に覆着される蓋板と、箱本体の側辺ないし底面に設けた前後方向のガイドに沿って後方に移動可能なスライド体と、このスライド体の後端に前記箱本体の後縁と平行な軸回りに揺動可能に枢着された支え材とを備え、この支え材の先端が前記後縁と平行な軸回りに揺動可能に前記蓋板の前後方向中間部に枢支連結され、前記蓋板により、又は前記蓋板と箱本体側に倒伏した前記支え材とにより、箱本体の上面開口が閉鎖される、画材箱。前記蓋板の前縁に前記箱本体側に突出する押さえ鍔を備え、当該蓋板がその4辺全てを前記箱本体から離隔可能に設けられ、後縁を下方にして蓋板を起立させたときに当該後縁を箱本体の後縁に向けて付勢する付勢手段を備えている、請求項1記載の画材箱。前記付勢手段が、前記支え材を前記スライド体との枢着軸回りに箱本体側に付勢する巻ばねである、請求項2記載の画材箱。蓋板が、箱本体の上面開口の一部を閉鎖する蓋板であり、支え材が、箱本体の上面開口の残部を閉鎖する板状の支え材である、請求項1、2又は3記載の画材箱。この発明は、開いた蓋板を画架として、すなわち、斜めに起立した蓋板にスケッチブックやキャンバスを保持して、絵を描くことができる改良された画材箱を提供することを課題としている。この発明は、絵を描き始めるときの組立や描き終わった後の収納時の操作が簡単で、箱の寸法より大きなキャンバスやスケッチブックを取り付けることができるために箱を小型にすることができ、絵の具やパステルの粉が付着して汚れる部分が収納時には箱の内側となるために、持ち運び時に衣服を汚したり、バッグに収用したときにバッグの中を汚すことがなく、画架となる蓋板を閉じたときに薄い矩形の出っ張りのない箱型となって、鞄等に容易に収容することができる、画材箱を提供することを課題としている。この発明の画材箱は、箱本体1と、蓋板2と、蓋板2を所望角度で保持する支え材3と、スライド体4とを備えている。箱本体1は、上面が開口された偏平な箱で、その上面開口は、蓋板2で、又は蓋板2と板状とした支え材3とで閉鎖される。スライド体4は、箱本体1の側辺ないし底面に設けた前後方向のガイド15に案内されて箱本体1の後方に移動可能に設けられる。支え材3の後端基端は、スライド体4の後端に、箱本体1の後縁19と平行な軸回りに揺動可能に枢着されている。支え材3の前端先端は、蓋板2の前後方向の中間位置に、箱本体1の後縁と平行な軸回りに揺動可能に枢着されている。上記構造の画材箱は、箱本体1の上面開口を閉鎖している蓋板2を開き、スライド体4を後方へと移動すると、スライド体4の後端に基端を枢着した支え材3が斜めに起立して、開かれた蓋板2を斜めの起立姿勢で保持する。起立した蓋板2の角度は、スライド体4の後方への移動端を規定することにより、設定できる。起立した蓋板2に立てかけたキャンバスやスケッチブック5の重量は、箱本体の後方へと移動したスライド体4で支持される。蓋板2を閉じ、スライド体4を箱本体1の側面ないし下面に引き込むと、支え材3は、箱本体1の上面ないし側面に倒伏した状態となる。この発明の好ましい構造では、蓋板2の前縁に、箱本体1側に突出する押さえ鍔22を備え、かつ、蓋板2がその4辺全てを箱本体1から離隔可能に設けられ、支え材3を箱本体1側に向けて倒伏する方向に付勢する付勢手段32、33を備えた構造である。この付勢手段として、スライド体4の後縁と支え材3の後端とを、巻ばねないし巻ばねを内蔵したばね蝶番で付勢する構造が特に優れている。他の構造として、支え材3の先端又は蓋板2を箱本体1の後縁19に向けて付勢する引張ばねないしゴム紐33を設ける構造を挙げることができる。この構造では、蓋板2の前後寸法より上下寸法の大きいキャンバスやスケッチブックが、付勢手段32、33の付勢力により、押さえ鍔22と箱本体1の後縁とで、上下縁を上下に挟持された状態で、起立した蓋板2の前面に沿わされた状態で保持される。大きなキャンバスやスケッチブックは、押さえ鍔22、従って起立した蓋板2を押し上げるので、付勢手段32、33の付勢力が大きくなり、より強い力で挟持される。キャンバスやスケッチブックの寸法の大小は、付勢手段の変位で吸収されるから、それらの寸法に合わせて押さえ鍔の高さを調整する必要がない。この発明の画材箱は、絵の具などで汚れる部分が閉じたときに箱の内側となり、閉じたときに突出部のない偏平な箱形となるので、衣服やバッグを汚すことが無く、持ち運びにも便利である。また、この発明の画材箱は、スライド体の移動端の位置により、起立した蓋板の角度が決まるので、使用するたびに角度を調整する必要が無く、しかも好みの角度に設定することができる。更に、キャンバスやスケッチブックの取付や描いた後の画材の収納も少ない操作で行うことができる。また、上記の好ましい構造の画材箱では、箱の寸法より相当大きな寸法のキャンバスやスケッチブックを押さえ鍔22と箱本体1の後縁とで挟持した状態で保持することができる。例えば短辺側を前後方向としたF3の大きさの画材箱で、F2縦~F5縦、F3横~F6横の範囲のキャンバスやスケッチブックを押さえ鍔で押さえた状態で取り付けることができる。これより小さいキャンバスやスケッチブックは、クリップで止めるか補助板を用いて保持することができ、蓋板に単に立てかけて描くことも勿論可能である。以下、この発明の好ましい構造の実施例を示す図面を参照して、この発明を更に説明する。図中、1は箱本体、2は蓋板、3は板状の支え材以下、支え板という。、4は板状のスライド体以下、スライド板という。である。箱本体1は、上面が開口された浅い矩形の箱で、底板11と、前縁板12と、両側板13と、後縁板14と、ガイド材15とを備えている。前縁板12、両側板13及び後縁板14は同じ高さで、その高さは、箱本体の辺の寸法のおよそ1/5~1/20である。後縁板の上縁背後側反前縁側には、受け溝16が形成されている。両側板13の外面には、断面L形材からなるガイド材15が取り付けられ、このガイド材の箱本体の下方に延びる部分17と底板11の底面との間にガイドスリット18が形成されている。スライド板4は、箱本体の底板11と同幅かつ前後寸法が若干長い板材で形成され、その幅方向両側部がガイドスリット18に摺動自在に嵌装されている。スライド板4は、中央部が後縁側から切り欠かれたコの字形をしており、この切欠の前縁側の縁は、斜縁41となっている。箱本体の底面の後縁材14の下方となる位置に、複数のねじ孔42が設けられ、このねじ孔の一つにストッパ43がねじ込まれている。スライド板4の後方への移動端は、斜縁41とストッパ43とが当接することによって規定され、ストッパ43を他のねじ孔42に移動して取り付けることにより、スライド板4の移動端の位置を変更することができる。蓋板2は、後縁側から中央部を台形に切り欠いた凹形をしており、その台形の頂辺部分で凸形の板材からなる支え板3に蝶番21で連結されている。蝶番21の位置は、蓋板2の前後方向の略中央部とされ、蓋板2と支え板3の凹凸は丁度お互いにはまり込む形状で、一平面となった状態で両者で箱本体1の上面開口を閉鎖する。蓋板2の前縁には、箱本体1側に延びる押さえ鍔22が設けられている。蓋板2は、前記構造で支え板3にのみ連結されており、箱本体1とは連結されていない。支え板3の後縁下面には角材31が固着され、この幅広角材31とスライド板4の後縁上面に固着した幅狭角材44とがばね蝶番32で連結されている。角材31と44は、両者を加えた高さが箱本体1の高さと等しい高さになっており、ばね蝶番32は、支え板3を箱本体1側に倒伏する方向に付勢している。前後方向の中央部を支え板3の先端辺に連結されている蓋板2は、ばね蝶番32の付勢力により、支え板3を介して中央部を箱本体1に向けて付勢されて、倒伏した支え板3と共同して箱本体1の上面開口を閉鎖する。図4に示すように、スライド板の後縁の幅狭角材44の前面にクッション材45が取り付けられている。このクッション材として、幅狭角材44の長手方向に延びるゴム管を利用することができる。蓋板前縁の押さえ鍔22は、蓋板2の下面に対して僅かに鋭角となる方向に傾斜しており、箱本体の前縁板12の前面上部もこの押さえ鍔22の角度に応じた傾斜面12aとなっている。スライド板4を前方に移動し、クッション材45が箱本体の後縁板14に当接して若干押し潰された位置で、押さえ鍔22が箱本体の前縁板12の前面に移動して蓋板2が閉鎖される。上記構造の画材箱は、閉じた状態からスライド板4の後縁を前方に押して押さえ鍔22と前縁板の傾斜面12aとのかみ合いを外し、蓋板2の前縁を押上げ、スライド板4を後方へ引き、更に蓋板2の前縁を持ち上げることにより開かれる。蓋板2の前縁を持ち上げると、支え板3が後縁回りに揺動して起立し、蓋板2が支え板3の先端辺回りに揺動して起立した状態で開く。このとき蓋板2の後縁は、ばね蝶番32の付勢力により、箱本体の後縁板に設けた受け溝16か、又は後縁板14の背後に係止される。図1に破線で示すように、蓋板2の前後寸法より上下寸法の大きいキャンバスやスケッチブック5は、その上縁を蓋板の押さえ鍔22に引っ掛けて蓋板2と共に持ち上げ、その下縁を後縁板に設けた受け溝16に嵌め込むことによって、起立姿勢で保持される。このとき蓋板2は、後縁が箱本体1から離れた状態でキャンバスやスケッチブックの裏面に添設され、キャンバスやスケッチブックは、ばね蝶番32の付勢力により、押さえ鍔22と受け溝16とで上下縁を挟持された状態で保持される。このときばね蝶番32は、スライド板4を後方にも付勢しているので、スライド板4は、ストッパ43で規定される後方への移動端に位置している。従って、保持されるキャンバスやスケッチブックの角度は、スライド板4の後方への移動端の位置を調整すること、上記実施例の構造では、ストッパ43のねじ込み位置を変更することで変更できる。蓋板2の前後寸法より上下寸法の小さいキャンバスやスケッチブックは、後縁を受け溝16又は後縁板14の背後に係止して起立させた蓋板2に立てかけて描くことができる。キャンバスやスケッチブックをより安定に保持したければ、クリップで蓋板2に止めるか、図5に示すような画板51を用意し、この画板を介して保持する。画板51は、上下寸法を蓋板2の前後寸法程度とし、上縁52からの寸法が保持しようとするキャンバスやスケッチブックの上下寸法より小さい位置に、受け鍔53を固定した板である。使用するキャンバスやスケッチブックの下縁を受け鍔53に載せ、画板51の上縁から突出したキャンバスやスケッチブックの上縁を押さえ鍔22に掛け、画板51の下縁を箱本体の受け溝16に係止する。キャンバスやスケッチブックは、ばね蝶番32の付勢力で上下縁を押さえ鍔22と受け鍔53とで挟持された状態で保持される。使用者は、画材箱を膝の上に置いて、又は画材箱の下に片方の手の上腕を入れて支えて、箱本体に収容した絵の具やパステルなどの画材を用いて、絵を描くことができる。上記実施例では、スライド板4が切り欠かれているので、画材箱を腕で支えるとき、スライド板4の箱本体1から後方に延びる部分を手で掴むことで、より安定に画材箱を支持できる。上記の例では、蓋板2を起立させたときにその後縁を箱本体の後縁19に向けて付勢する付勢手段としてばね蝶番32を用いているが、蝶番と巻ばねを分離して支え板3の基端とスライド板4の後縁との枢着部に設けることも勿論可能である。更に、当該枢着部に蝶番のみを設けて、支え板3の先端部又は蓋板2と箱本体1の後縁19との間に引張ばねないしゴム紐を張架して、蓋板2を起立させたときにその後縁を箱本体の後縁19に向けて付勢する構造も可能である。図1には、ゴム紐を用いる場合のゴム紐33の架け渡し方向を想像線で例示してある。図示の構造は、箱本体1の後縁両端に両端を係止したゴム紐33の中央を支え板3の先端又は蓋板に設けたフックに引っかけるというものである。なお、スライド板4は、箱本体1に対して相対的に後方にスライドすれば良いので、スライド板4が机上や膝上に定置され、箱本体1がスライド板4に対して手前側に引き出される構造とすることもできる。また、蓋板2の寸法より少し大きいかそれより小さいキャンバスやスケッチブックを起立した蓋板に単に添わせ置いて使用するなら、蓋板2の後縁を箱本体の後縁に蝶番で連結する構造とすることもでき、この場合には付勢手段は不要である。