一対の略半円柱状の弾性部材からなるゴルフ練習用具であって、前記弾性部材の各々は、長さが15cm以上30cm以下、幅が4cm以上7cm以下、高さが2cm以上4cm以下であるゴルフ練習用具。前記弾性部材は、発泡ゴムである請求項1記載のゴルフ練習用具。底面に面ファスナーを保持する請求項1記載のゴルフ練習用具。しかしながら、上記スイング練習法では、ゴルフ上達者とはいえ主観的な要素が入る余地があり、実際の体重移動の課題を指摘していない場合があり得、また、飛距離や弾道の確認を行なったとしても、どのようにすれば改良されるのかといったことが分かりにくく、課題を認識することが困難であり、上達までに無駄な試行錯誤を繰り返すおそれも少なくない。そこで、本発明は、より容易かつ客観的に自己のスイングにおける体重移動の課題を認識し、より早期に上達することが可能なゴルフ練習用具を提供することを目的とする。上記課題を解決する第一の観点に係るゴルフ練習用具は、一対の略半円柱状の弾性部材からなるゴルフ練習用具であって、弾性部材の各々は、長さが15cm以上30cm以下、幅が4cm以上7cm以下、高さが2cm以上4cm以下である。また、この観点において弾性部材は、限定されるわけではないが発泡ゴムであることが好ましい。また、この観点において、弾性部材は、底面に面ファスナーを保持していることが好ましい。以上、本発明は、より容易かつ客観的に自己のスイングにおける体重移動の課題を認識し、より早期に上達することが可能なゴルフ練習用具となる。以下、本発明の実施の形態について図面を用いて詳細に説明する。ただし、本発明は多くの異なる形態による実施が可能であり、以下に示す実施形態の例にのみ限定されるわけではない。図1は、本実施形態に係るゴルフ練習用具1の概略を示す図である。本図で示すように、本ゴルフ練習用具1は、一対の略半円柱状の弾性部材2からなり、弾性部材2の各々は、長さLが15cm以上30cm以下、幅Wが4cm以上7cm以下、高さHが2cm以上4cm以下である。本実施形態において、長さLは15cm以上30cm以下である。15cm以上とすることで練習者の足の大きさに合わせることが可能となり、30cm以下とすることでほぼ全ての練習者の足の大きさに合わせることができるようになる。また本実施形態において、弾性部材2は、略半円柱状となっている。ここで半円柱状とは、断面が半円形状であって、かつ筒状であることを意味する。ただし略半円柱状とは、断面が完全な半円形状であることを含むが、断面が楕円形状の一部分であることも含む。楕円形状である場合、高さを1とした場合、幅が2.5以上3.5以下であることも好ましい。この範囲とすることで、扁平な楕円形状となり、練習者が足を乗せても滑りにくくなるといった効果がある。また本実施形態において、弾性部材は、練習者が足を乗せた場合、練習者の体重に合わせて凹む一方反発するため、どの位置、どの程度の重さがかかっているかを足の裏で感じることができるようになる。特に、本実施形態では略半円柱状となっているため、弾性部材に体重を加えた場合力を加えた場合、この弾性部材の接線方向に対して垂直な方向に反発力を生じさせることができ、踏んだ方向に対して反発力を強く得ることができ、練習者は重心の変化をより敏感に感じ取ることができる。また、本実施形態に係るゴルフ練習用具は弾性部材であるためやわらかく、かつ軽く安全であるといった効果もある。本実施形態に係る弾性部材2は、上記効果を確認することができる限りにおいて限定されるわけではないが、弾性部材の材料としては、ゴムであることが好ましく、より好ましくは発泡ゴムである。ゴムとすることで練習者が踏んだとしても痛くなく、適度な反発力を得ることができる。ゴムであれば天然ゴムであっても、合成ゴムであってもよい。ゴムの弾性力は、適宜調節可能であるが、体重70kg、足幅26cm程度の練習者がこの一対の弾性部材を踏んだ場合に、1~2cm沈む程度であることが好ましい。この範囲とすることで、踏んでも変化せず重心の変化を感じることができない状況を防止することができる一方、踏むことで完全につぶれてしまい重心の変化を感じることができなくなってしまうことを防止することができる。また、本実施形態にかかる弾性部材の底面21には、面ファスナー3を保持していることが好ましい。図2は、本実施形態にかかるゴルフ練習用具の弾性部材の底面21の概略を示す図である。このようにしておくことで、組み合わせて円形状、楕円形状のコンパクトな形とすることができ、練習時以外は一対の弾性部材を保管すること及び持ち歩くことが容易となるといった利点がある。更に、これらを収納するための袋を組み合わせれば、更に保管及び持ち歩きが更に容易となり好ましい。ここで、本実施形態に係るゴルフ練習用具を用いた練習の例を説明する。なお練習者は説明のため右利きであるとする。図3は、本実施形態に係るゴルフ練習用具を肩幅程度の距離をおいて略平行に配置した場合の図である。まず練習者は、この配置の状態において両足でゴルフ練習用具の弾性部材の上に、足の裏の外側で弾性部材の上にのる。具体的には、右足は右足裏の外側が右の弾性部材の内側を踏み、左足は左足裏の外側が左の弾性部材の内側を踏んでいる状態とする。そしてこの弾性部材に乗りながらスイングを行なう。スイングの際、テイクバックでは右足内側に、ダウンからインパクトにかけては左足内側で、体重を受け止める意識してスイングする。この際に違和感がある場合、違和感がなくなるまで続ける。次に練習者は、違和感がなくなったら、右足のつま先、左足の踵で弾性部材それぞれを踏みスイングする。この場合の弾性部材の配置を図4に示しておく。本図では、一対の弾性部材を前後にずらして平行に配置した状態となっており、練習者の足が平行となるように配置されている。なお足の踵からつま先にかけての方向は弾性部材の軸方向と略垂直になっている。このスイングの際、テイクバックで右足踵に体重をかけ、ダウンからインパクトにかけて左足つま先に体重を移していくよう体重をかける。この場合、軽く打ってもフック系の打球が打てるようになっていれば体重移動が上手くできていることを示す。なおこの前段階として、例えば上記図3で示す足位置で、右足側の弾性部材をつま先側に移動させてつま先のみで踏ませるようにすることも好ましい例えば図5参照。そして最後に、この弾性部材に足をおかず、スイングしてみる。この場合も弾性部材を踏んでいるかのように体重移動を意識してスイングすることが好ましい。スイングにおいてインパクト以降は、クラブに振られるように成り行きでしっかり振り切ることで基本的なスイングを身につけることができる。また、図6は、他のスイング練習における弾性部材の配置の例を示す。本図では、一対の弾性部材を一定の距離をおいて一直線上に配置した場合の図である。この状態において練習者は、両足の踵で弾性部材を踏み、スイングを行う。すると前下がりのライを再現することができる。この場合、前後への体重移動のバランスを意識することで正確なインパクトを行なうことができるようになる。なおこの状態でスイングすると、スライス回転の弾道となるよう練習を行なうこともできる。またこの状態において、例えば図7で示すように、弾性部材を右足を踵、左足をつま先で踏むように配置することも好ましい。また、図8は、他のスイング練習における弾性部材の配置の例を示す。本図では、一対の弾性部材を一定の距離をおいて一直線上に配置した場合の図である。この状態において練習者は、両足のつま先で弾性部材を踏み、スイングを行う。すると前上がりのライを再現することができる。この場合、前後への体重移動のバランスを意識することで正確なインパクトを行なうことができるようになる。なおこの状態でスイングすると、フック回転の弾道となるよう練習を行なうこともできる。また練習者は、図9で示すように、左足の外側のみで弾性部材を踏むことで、左足上がりのライを再現することができ、高いボールを打つ練習が可能となる。また、同様に、図10で示すように、右足の外側のみで男性部材を踏むことで、左足下がりのライを再現することができ、低いボールを打つ練習が可能となる。また、練習者は、例えば、打球のスライスフック高低を確認し、その弾道を打ったポジションで弾性部材を踏み、曲がり幅やミスが強調された場合、自身の体重移動の癖として把握することが可能となる。この場合、例えば、把握し傾向と逆のポジションで弾性部材を配置し踏みながら練習し、軽く打ってストレートに近い弾道となった後、弾性部材を外して打つ。するとこの弾道が練習者の持ち玉となる。以上、本発明は、より容易かつ客観的に自己のスイングにおける体重移動の課題を認識し、より早期に上達することが可能なゴルフ練習用具となる。より具体的には、上述したとおり、コンパクトで持ち運びに便利であり、やわらかく軽く安全で、安価にほぼ全てのライを練習場などの平らな場所で再現することができる。特に、練習者の性別、体格、体重差による移動格差を自由に調節することができるといった利点がある。また、この練習用具を用いることで、基本的なスイングだけでなく、様々なライでのスイングをマスターすることができるだけでなく、様々な弾道の内訳も確認することができる。更に、足の裏の体重移動を意識することが可能となり、自信の癖の確認、矯正が可能となる。また、練習者はこの弾性部材を足裏に配置しゆっくりスイングを行なうことで少ない負担でインナーマッスルに働きかけ初心者上級者を問わずスムーズなフットワークを手に入れることができる。