अक्षरांकनपछि धेरै प्रतिशत उत्तीर्ण भयो भनेर बस्ने अवस्था भने छैन। गुणस्तरीय शिक्षाका लागि धेरै काम गर्नुपर्ने जानकारहरू बताउँछन्। शिक्षाविद् माथेमा अक्षरांकन पद्धति लागू हुँदैमा शिक्षाको गुणस्तर नबढ्ने हुनाले कक्षाकोठाको पढाइमै सुधार ल्याउनुपर्ने बताउँछन्। राष्ट्रिय परीक्षा बोर्डले परीक्षा सञ्चालन मात्रै होइन मूल्यांकन समेत गर्नुपर्ने उनको सुझाव छ।
