Encuesta sobre la percepción del amor — respuesta de una persona encuestada
Sexo: Female
Edad: 59
Provincia: Madrid (Madrid, Comunidad de)
Tamaño de hábitat: 500.000+
Nivel educativo: Segundo Grado  2ª Ciclo FP Iº y IIº Bachiller superior BUP 3
Clase social: A2
Situación laboral: Parado
Ideología: Centro-izquierda
Recuerdo de voto (Generales del 10-N de 2019): Prefiero no contestar
¿Convives con algún hijo/a en el hogar?: No convivo con ningún/a hijo/a
Estado civil o situación sentimental actual: Soltero/a y sin pareja
Orientación sexual: Heterosexual
¿Crees que se es más feliz…? (opciones ordenadas): Con pareja, si la relación es buena; Con pareja, incluso si la relación no es buena; Estando soltero/a, sin pareja
Si pudieses elegir cómo vivir en pareja: Convivir en pareja en la misma casa o espacio
Tipo de relación de pareja preferida: Una relación monógama, con un vínculo amoroso exclusivo
¿Tendrías pareja con una persona al menos 20 años mayor?: No
¿Con una persona al menos 20 años menor?: No
¿Con una persona de ideología política distinta?: Sí, aunque no la haya tenido
¿Con una persona de distinta raza?: No
¿Con una persona que viviese en otro país?: Sí, aunque no la haya tenido
¿Con una persona con hijos de otra pareja?: No
¿Con una persona con mucho más dinero?: Sí, la tengo o la he tenido
¿Con una persona con mucho menos dinero?: No
Las parejas que conoces se formaron por enamoramiento: Mucho
Se formaron por evitar la soledad: Poco
Se formaron por razones económicas: Poco
Se formaron por presión del entorno: Poco
Permanecen unidas por enamoramiento: Mucho
Permanecen unidas por dependencia emocional: Nada
Permanecen unidas por evitar la soledad: Nada
Permanecen unidas por razones económicas: Poco
Permanecen unidas por presión del entorno: Poco
Permanecen unidas por el compromiso adquirido: Poco
Permanecen unidas por los hijos: Nada
Desde Internet, enamorarse es: Más fácil
Encontrar pareja es: Más fácil
Permanecer en una relación es: Más fácil
Ligar es: Más fácil
Tener encuentros sexuales es: Más fácil