INDICE.
PROLOGO...
ARTICULOS.
Hercules:Contexto general y algunas consecuencias de su enorme popularidad actual Por N. Grau Garcia....
Dimension politica de las carreras de carros en Grecia PorR.Alvarez Torregrosa... 21
Lamatanza delos partidarios deCilon: un episodio sangricnto en la antigua Grecia a traves de las fuentesy la historigrafia PorJ.A.Molina Go...
LasViasromanasenla comarca del Noroeste de la region deMurcia.Estadodela Cuestion PorF.Fernandez Matallan.... 35
Unejemplo deIglesia cristiana en tierra demoriscos: laparroquial de Crevillente Por B.MasBelen... 41
Inveriemadd .....·. 53
LaAntropologia de la pobreza de Oscar Lewis PorJ.G.arci.bertus.. ..\*.·...·....·.·.......·.·.··. ...... 59.
MAESTROSDELA HISTORIA
a obrade M.I.Rostovtezeff PorG..F..ne... 63.
NOTICIARIO. ........... 65.
ENTREVISTAADONA.M.HESPANHA.
Po.r...iz....… ..·.\*.··..···.······· 71.
TESTIMONIOS.
Elpensam.iento....teg.y..sset..… 77.
DIDACTICA.
Losmanuales de historia y susproblemas.El caso de Sol6n y sus planteamientos 《manualisticos》 PorA.Gonzalez.b.lanc..… 81.
LABIBLIOTECA.DE..ESTTUDDIANTE.D.E.HISTORIA.… 93.
RECENSIONES. .·········.·······························.·········.··········· 97.
Un alumno que comienza el estudio de Historia lentamente va creandose su propia biblioteca. Estesecomponeesencialmente de sus libros de estudio,pero ademas en clase le citany oye hablar demuchas otras obras de referencia.Algunos nos hemos preguntado que libros son de alguna manera esenciales>para constituir la BIBLIOTECA BASICA deun historiador,libros que todo historiadordebe conoceryque,enprincipio,un alumnoque tuviera posibilidad,debiera intentar leery tener.
Los alumnos que pensamos en esto pertenecemos al ambito de la Historia del Mundo Antiguo ypor ello es seguro quenuestra reflexion merezca ser ampliaday completada; pero creemos que puedeser interesante para el dialogo entre nosotros y con nuestrosmaestros y profesores el plantearaqufel temay hacerloconcretamentecon intencionde suscitarunestimulo,unapreguntay en cierto modo una provocacion.
Pensamos que en toda biblioteca basica de un historiador incipiente tendrian que estar las siguientes obras:
1.-Por los componentes de la civilizacion occidental hay que conocer: LaBiblia
2.-Como obras imprescindibles para poder hacer una reflexion sobre el pensamiento hist6rico osobre filosofia dela historia creiamos que habria que contar con:
G.B.Vico,La Ciencia Nueva
Bossuet,iscurso sobre la historia universal
K.Jarpers,Origeny meta de la historia
J.Burckhardt,Reflexiones sobre la historiauniversal
F.Meinecke,El historicismoy sugenesis
E.Kahler, $\therefore Q u e$ eslahistoria?
R.G.Collingwood,La idea dela historia
C.W.F.Hegel,Lecciones sobre filosofia de lahistoria
J.G.Droysen,Hitrica
K.R.Popper,Miseria del historicismo
J.Ortegay Gsset,Historia omosiema
I.Berlin,Libertadynecesidadenla Historia.
E.MeyerEl storiadory la historia antigua A.Toynbee,Estudio dela Historia B.Croce,La historia como hazana de la libertad O.Spengler,La decadencia de Occidente M.Harris,Introduccion a la Antropologia general L.H.Morgan,Lasociedad piitiva
3.Del mundo de la Historia Antigua es imprescindible conocer: Platon,Las leyes San Agustin,Confesioes Homero,lliada Tucidides,Historia de la Guerra del Peloponeso V.Gordon Childe,Los origenes de la civilizacion W.JaegerPaideia M.Detienne,La invencion de la Mitologia H.Winckelman,Historia del Arte Antiguo N.D.Fustel de Coulanges,La ciudad antigua J.Burckhardt,Del paganismo al cistianismo P.Anderson,Transiciones de la Antiguedad al Feudalismo P.Brown,El mundo en la Antigiedad tadia T.Mommsen Historia de Roma/El mundo de los Cesares
4. Para Historia Medieval:
H.Pirenne,Mahoma y Carlomagno M.Bloch,La sociedad mdieval A.Gurievich,Las categorias de la cultura medieval
5.Para Historia Moderna-Contemporanea: P.Hazard,La crisis de la conciencia europea L.v.Ranke,Historia de los papas en la Edad Moderna K.Marx,El 18 Brumario de Luis Bonaparte F.Braudel,El Mediterraneo en tiempos de Felipe Il.
Evidentemente estos no son todos los libros que podrian citarse ni siquiera muy sumariamente. Esnuestra intencion sin embargo dejar planteada lacuestionyabiertaa todos los jovenes historiadoresquelodeseenlaposibilidaddeparticiparenestaredacciondelos titulosqueningunestudioso de la Historia deberia dejar de conocer.