Source: Gazzetta Ufficiale

num: Art. 1.
paragraphs: Norme di interpretazione autentica
1. Le disposizioni contenute nell'articolo 2, commi 1 e 2, della
legge 3 maggio 1999, n. 124, si interpretano nel senso che nelle
operazioni di prima integrazione delle (( graduatorie permanenti ))
previste dall'articolo 401 del testo unico delle disposizioni
legislative in materia di istruzione, (( di cui al decreto
legislativo )) 16 aprile 1994, n. 297, come sostituito dall'articolo
1, comma 6, della stessa legge (( hanno titolo all'inserimento, oltre
ai docenti che chiedono il trasferimento dalla corrispondente
graduatoria di altra provincia, le sottoelencate categorie di
personale docente ed educativo, in coda alle graduatorie medesime e
nel seguente ordine di priorita': ))
a) primo scaglione: personale che sia in possesso dei requisiti
richiesti dalle norme previgenti per la partecipazione ai soppressi
concorsi per soli titoli alla data di entrata in vigore della
predetta legge n. 124 del 1999;
b) secondo scaglione: docenti che abbiano superato le prove di un
precedente concorso per titoli ed esami anche ai soli fini
abilitativi in relazione alla medesima classe di concorso o al
medesimo posto e siano inseriti, alla data di entrata in vigore della
predetta legge n. 124 del 1999, in una graduatoria per l'assunzione
del personale non di ruolo. Si prescinde da quest'ultimo requisito
per il personale che abbia superato le prove del corrispondente
concorso per titoli ed esami conclusosi successivamente al 31 marzo
1995. In tale scaglione sono compresi anche i docenti di cui
all'articolo 2, comma 2, della predetta legge n. 124 del 1999.
2. Le disposizioni contenute nel Regolamento adottato con decreto
del Ministro della pubblica istruzione 27 marzo 2000, n. 123, (( di
seguito denominato "regolamento", )) si intendono modificate nel
senso che i docenti per cui e' previsto, separatamente, l'inserimento
nei distinti scaglioni di cui all'articolo 2, comma 4, lettere a2) e
b), confluiscono in un unico scaglione.
2-bis. (( Ai fini dell'accesso alle graduatorie permanenti di
strumento musicale nella scuola media, di cui agli articoli 5 e 6 del
regolamento, i docenti privi del requisito di servizio di
insegnamento, in possesso dell'abilitazione in educazione musicale
che, alla data di entrata in vigore della legge 3 maggio 1999, n.
124, erano inseriti negli elenchi compilati ai sensi del decreto del
Ministro della pubblica istruzione 13 febbraio 1996, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 102 del 3 maggio 1996, sono collocati, in un
secondo scaglione, nelle graduatorie permanenti di strumento musicale
di cui all'articolo 5 del regolamento. Il punteggio precedentemente
attribuito potra' essere aggiornato con la valutazione dei titoli
eventualmente maturati in data successiva alla scadenza dei termini a
suo tempo previsti per la presentazione delle domande di inclusione
negli elenchi stessi. ))
3. Nella fase di prima integrazione di cui al comma 1, gli
aspiranti sono graduati, all'interno dei due scaglioni, con il
punteggio loro spettante in base ai titoli posseduti, valutati
secondo la tabella (( di cui all'allegato A annesso al regolamento.
))
4. La graduatoria risultante a seguito della prima integrazione di
cui al comma 1 viene utilizzata per le immissioni in ruolo relative
agli anni scolastici 2000/2001 e 2001/2002, e per il conferimento di
supplenze annuali e fino al termine delle attivita' didattiche per
l'anno scolastico 2001/2002.
4-bis. (( I contratti a tempo indeterminato, stipulati dai
dirigenti territorialmente competenti dopo il 31 agosto, comportano
il differimento delle assunzioni in servizio al 1o settembre
dell'anno successivo, fermi restando gli effetti giuridici
dall'inizio dell'anno scolastico di conferimento della nomina. ))
5. I dirigenti territorialmente competenti procedono alle nomine di
supplenza annuale e (( fino al termine )) delle attivita' didattiche
attingendo alle graduatorie permanenti fino al 31 agosto 2001.
6. Decorso il termine del 31 agosto 2001 i dirigenti scolastici
provvedono alle nomine dei supplenti annuali e fino al termine delle
attivita' didattiche attingendo prioritariamente alle graduatorie
permanenti e in subordine alle graduatorie di istituto.
7. La riarticolazione delle graduatorie permanenti conseguente alle
previsioni di cui ai commi 1, 2 e 3, non ha effetti sulle nomine in
ruolo gia' conferite che sono fatte salve nei casi in cui gli
interessati non siano piu' in posizione utile ai fini delle nomine
stesse. Dal numero massimo complessivo delle nomine che il Consiglio
dei Ministri autorizzera' per l'anno scolastico 2001/2002 e'
scomputato un numero di posti corrispondente a quello delle posizioni
salvaguardate.
num: Art. 2.
paragraphs: Integrazione a regime delle graduatorie
permanenti del personale docente
1. A decorrere dall'anno scolastico 2002-2003, l'integrazione della
graduatoria, da effettuare con periodicita' annuale entro il
31 maggio di ciascun anno, avviene inserendo nello scaglione di cui
all'articolo 1, comma 1, lettera (( b) )), gli idonei dei concorsi a
cattedre e posti, per titoli ed esami e i possessori dei diplomi
rilasciati dalle scuole di specializzazione all'insegnamento
secondario.
2. Nella integrazione della graduatoria di cui al comma 1, il
personale gia' inserito nelle graduatorie permanenti che intende
aggiornare il proprio punteggio e quello che chiede l'inserimento per
la prima volta e' graduato, nell'ambito del proprio scaglione, in
base ai titoli posseduti, da valutare secondo le disposizioni ((
della tabella di cui all'allegato A annesso al regolamento )). I
servizi di insegnamento prestati dal 1o settembre 2000 nelle scuole
paritarie (( di cui alla legge 10 marzo 2000, n. 62 )), sono valutati
nella stessa misura prevista per il servizio prestato nelle scuole
statali. (( Fermo restando quanto previsto dal presente comma,
ulteriori modifiche alla tabella di cui all'allegato A annesso al
regolamento possono essere adottate con decreto del Ministro
dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca. ))
3. L'articolo 401 (( del testo unico delle disposizioni legislative
in materia di istruzione, di cui al decreto legislativo )) 16 aprile
1994, n. 297, (( come sostituito )) dall'articolo 1, comma 6, della
legge 3 maggio 1999, n. 124, si interpreta nel senso che
l'integrazione e l'aggiornamento delle graduatorie si realizza sulla
base del punteggio spettante a ciascun candidato con la salvaguardia,
in posizione di parita', dell'anzianita' di iscrizione in
graduatoria.
num: Art. 3.
paragraphs: Formazione delle classi
1. Le variazioni del numero degli alunni iscritti in ciascuna
istituzione scolastica, verificate nella fase di adeguamento alla
situazione di fatto, non comportano modifiche al numero delle classi
autorizzate in organico dal dirigente territorialmente competente.
Incrementi del numero delle classi, eventualmente indispensabili,
sono disposti dal competente dirigente scolastico secondo i parametri
di cui al decreto del Ministro della pubblica istruzione 24 luglio
1998, pubblicato nel supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale n.
264 dell'11 novembre 1998, e successive integrazioni.
2. I posti e gli spezzoni di orario derivanti dagli incrementi di
classe di cui al comma 1 non modificano il numero e la composizione
dei posti e delle cattedre, anche costituiti tra piu' scuole, cosi'
come deteminate nell'organico di ciascun anno.
3. La formazione di classi di cui al comma 1 e' comunicata dal
dirigente scolastico al dirigente territorialmente competente entro
il 10 luglio di ciascun anno per la copertura, nella fase delle
utilizzazioni, dei posti e degli spezzoni di orario che non sia stato
possibile coprire con personale a disposizione all'interno della
stessa istituzione scolastica.
num: Art. 4.
paragraphs: Accelerazione di procedure
1. Le assunzioni a tempo indeterminato, i provvedimenti di
utilizzazione, di assegnazione provvisoria e comunque quelli di
durata annuale riguardanti il personale di ruolo, devono essere
completati entro il 31 luglio di ciascun anno. (( I contratti a tempo
indeterminato stipulati dai dirigenti territorialmente competenti
dopo tale data comportano il differimento delle assunzioni in
servizio al 1o settembre dell'anno successivo, fermi restando gli
effetti giuridici dall'inizio dell'anno scolastico di conferimento
della nomina. )) A regime entro lo stesso termine del 31 luglio
devono essere conferiti gli incarichi di presidenza delle istituzioni
scolastiche. Entro la medesima data i dirigenti territorialmente
competenti procedono altresi' alle nomine dei supplenti annuali, e
fino al termine dell'attivita' didattica attingendo alle graduatorie
permanenti provinciali.
2. Decorso il termine del 31 luglio, i dirigenti scolastici
provvedono alle nomine dei supplenti annuali e fino al termine delle
attivita' didattiche attingendo alle graduatorie permanenti
provinciali. Per le nomine relative alle supplenze brevi e saltuarie,
(( di cui all'articolo 4, comma 3, della legge 3 maggio 1999, n. 124,
)) il dirigente utilizza le graduatorie di istituto, predisposte, per
la prima fascia, in conformita' ai nuovi criteri definiti per le
graduatorie permanenti dagli articoli 1 e 2.
3. Limitatamente all'anno scolastico 2001/2002 il termine di cui ai
commi 1 e 2 e' fissato al 31 agosto 2001. Il termine di cui
all'articolo 3, comma 3, e' fissato al 31 luglio 2001.
num: Art. 4-bis.
paragraphs: Personale amministrativo, tecnico e ausiliario
(( 1. Il disposto dell'articolo 4, comma 1, primo periodo, si applica
anche con riferimento ai provvedimenti di assunzione, con contratto a
tempo indeterminato, del personale amministrativo, tecnico e
ausiliario (ATA). Decorso il termine del 31 luglio, all'adozione dei
provvedimenti di assunzione, con contratto a tempo determinato, del
predetto personale, provvedono i dirigenti scolastici. Si applicano
in ogni caso le disposizioni in materia di programmazione delle
assunzioni del personale delle amministrazioni pubbliche di cui
all'articolo 39 della legge 27 dicembre 1997, n. 449, e successive
modificazioni. ))
num: Art. 4-ter.
paragraphs: Personale educativo
(( 1. I distinti ruoli provinciali del personale educativo degli
istituti di cui all'articolo 446 del testo unico delle disposizioni
legislative in materia di istruzione, di cui al decreto legislativo
16 aprile 1994, n. 297, sono unificati.
2. Per l'assunzione del personale educativo individuato in
relazione alle esigenze delle attivita' convittuali e
semiconvittuali, e comunque nel rispetto dei criteri di cui al
medesimo articolo 446 del citato testo unico, si utilizzano
graduatorie provinciali unificate.
3. La distinzione tra alunni convittori e alunne convittrici opera
ai soli fini dell'individuazione dei posti di organico per le
esigenze delle attivita' convittuali da affidare a personale
educativo rispettivamente maschile e femminile". ))
num: Art. 5.
paragraphs: Entrata in vigore
1. Il presente decreto entra in vigore il giorno successivo a
quello della sua pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana e sara' presentato alle Camere per la conversione
in legge.