Source: Gazzetta Ufficiale

num: Art. 1.
paragraphs: Gli articoli da 261 a 268, relativi alla scuola di perfezionamento
in sociologia e ricerca sociale che muta denominazione in «metodi e
tecniche della ricerca sociale», sono soppressi.
num: Art. 2.
paragraphs: Gli articoli da 443 a 455, relativi alla scuola di perfezionamento
in scienze biologiche, sono soppressi.
num: Art. 3.
paragraphs: Gli articoli da 472 a 479, relativi al corso di perfezionamento in
matematica e fisica, sono soppressi.
num: Art. 4.
paragraphs: Gli articoli da 987 a 995, relativi al corso di specializzazione in
conduzione industriale che muta denominazione in «direzione e
conduzione industriale», sono soppressi.
num: Art. 5.
paragraphs: Gli articoli da 1006 a 1015, relativi al corso di perfezionamento
in elettromagnetismo applicato che muta denominazione in «scuola di
specializzazione in ingegneria delle microonde», sono soppressi.
num: Art. 6.
paragraphs: Dopo l'art. 272 e con lo spostamento della numerazione successiva,
sono inseriti i seguenti nuovi articoli relativi al riordinamento
delle scuole elencate agli articoli 1, 4 e 5.
Scuola di specializzazione
in metodi e tecniche della ricerca sociale
Art. 273. - 1. E' istituita presso l'Universita' degli studi «La
Sapienza» di Roma, la scuola di specializzazione in metodi e tecniche
della ricerca sociale che conferisce il diploma di specialista in
«metodi e tecniche della ricerca sociale».
ç°comma 2. Finalita'. La scuola di specializzazione in metodi e tecniche
della ricerca sociale ha lo scopo di formare esperti in metodi e
tecniche della ricerca sociale per aziende, istituti, enti ed uffici
studi aventi finalita' di ricerca sociale e di opinione.
ç°comma 3. Durata del corso. E' di tre anni e non e' suscettibile di
abbreviazioni.
ç°comma 4. Numero di iscritti. In base alle strutture e attrezzature
disponibili, la scuola e' in grado di accettare il numero massimo di
venti iscritti per ciascun anno di corso, per un totale di sessanta
specializzandi per l'intero corso di studi.
ç°comma 5. Requisiti di ammissione. Alle prove per l'ammissione alla scuola
sono ammessi soltanto coloro in possesso dei diplomi di laurea in
discipline economiche e sociali, in scienze economiche e sociali, in
scienze politiche, in scienze statistiche ed attuariali, in scienze
statistiche e demografiche, in scienze statistiche ed economiche, in
sociologia.
Sono altresi' ammessi a tali prove di ammissione coloro che siano
in possesso di titolo di studio conseguito presso universita'
straniere che sia equipollente, ai sensi dell'art. 332 del testo
unico 31 agosto 1933, n. 1592, a quelli dianzi indicati.
ç°comma 6. A seconda del corso di laurea di provenienza, le materie
valutabili ai fini del punteggio di cui al decreto ministeriale 16
settembre 1982 (Gazzetta Ufficiale n. 265 del 6 ottobre 1982) sono
quelle afferenti ai seguenti raggruppamenti per i concorsi a posti di
professore universitario di ruolo, fascia degli ordinari (supplemento
alla Gazzetta Ufficiale n. 213 del 3 agosto 1984): 35, 36, 37, 38,
39, 40, 41, 60).
ç°comma 7. Ordinamento degli studi. L'ordinamento degli studi della scuola
si articola in tre anni di corso, nel cui ambito gli insegnamenti che
concorrono alla specializzazione professionale sono cosi' ripartiti,
con le relative afferenze di facolta':
1° Anno:
1) metodologia delle scienze sociali (scienze statistiche;
magistero);
2) metodologia statistica (scienze statistiche);
3) metodi e tecniche della rilevazione dei dati sociali (scienze
statistiche; magistero);
4) statistica applicata alle scienze sociali (scienze statistiche);
5) sociologia - Corso progredito (scienze statistiche; magistero).
2° Anno:
6) metodologia della ricerca sociale (scienze statistiche;
magistero);
7) teoria e pratica del campionamento statistico (scienze
statistiche);
8) metodi e programmi della elaborazione dei dati (scienze
statistiche);
9) analisi demografica (scienze statistiche);
10) sociologia economica - Corso progredito (scienze statistiche;
magistero).
3° Anno:
11) metodi e tecniche di analisi dei dati sociali (scienze
statistiche; magistero);
12) analisi valutativa (scienze statistiche; magistero);
13) fondamenti delle ricerche di laboratorio sociale (scienze
statistiche; magistero).
ç°comma 8. L'attivita' didattica comprende ogni anno duecentocinquanta ore
di didattica formale e trecentocinquanta di tirocinio professionale
guidato nel laboratorio di ricerca.
ç°comma 9. Laboratorio di ricerca. Il laboratorio di ricerca provvede alla
formazione tecnico-professionale degli specializzandi.
A questo fine, il laboratorio si articola in una pluralita' di
attivita' di tirocinio pratico consistenti nell'applicazione e
valutazione delle conoscenze metodologiche e tecniche degli
specializzandi nell'ambito di almeno una, a scelta dello studente,
delle seguenti aree di ricerca:
a) processi socio-economici;
b) processi politico-amministrativi;
c) processi culturali e di socializzazione.
Nel laboratorio sara' integrato lo studio specialistico, impartito
sotto forma seminariale, degli aspetti e dei problemi piu' rilevanti
delle tre aree tematiche indicate, in una delle quali lo
specializzando scegliera' di concentrare la propria attivita' di
tirocinio pratico.
Per tale attivita' afferiscono al laboratorio anche tutti i docenti
della scuola e, su richiesta del consiglio della scuola, i
ricercatori delle facolta' che concorrono a provvedere alla didattica
della scuola.
Il consiglio della scuola programma, distribuendola sui tre anni
previsti, l'attivita' complessiva del laboratorio, predisponendo
moduli progressivi di tirocinio professionale nelle tre aree
tematiche. In particolare, con riferimento ad almeno una delle aree
indicate, tali moduli dovranno consentire allo specializzando di
acquisire in successione:
a) ampia familiarita' con le fonti statistiche dell'informazione
sociale;
b) sicura padronanza degli strumenti professionali e degli
ausiliari tecnici di reperimento e di elaborazione dei dati sociali;
c) piena capacita' di progettazione, esecuzione e valutazione di
ricerche con finalita' di interesse socioeconomico,
politico-amministrativo o culturale.
ç°comma 10. Frequenza ed esami di profitto. La frequenza dei corsi e del
laboratorio e' obbligatoria. La frequenza minima e' stabilita nella
misura del 75% delle ore previste dall'ordinamento didattico.
Alla fine di ogni anno accademico, lo specializzando e' tenuto a
sostenere un esame teorico-pratico per il passaggio all'anno di corso
successivo. L'esame e' volto ad accertare la preparazione acquisita
dallo specializzando nelle discipline teoriche e pratiche stabilite
nell'ordine degli studi per la relativa annualita'.
Gli specializzandi che non superino detto esame potranno ripetere
l'anno di corso per una sola volta.
Le prove di esame avranno luogo nei mesi di ottobre e novembre.
ç°comma 11. Esame di diploma. Superato l'esame teorico-pratico dell'ultimo
anno, il corso di studi della scuola si conclude con un esame finale
consistente nella discussione di una dissertazione scritta, avente
carattere originale, relativa ad una delle aree del laboratorio di
ricerca.
Il superamento dell'esame finale abilita al conseguimento del
diploma di specialista in «metodi e tecniche della ricerca sociale».
ç°comma 12. Nel manifesto annuale degli studi viene indicata la sede della
direzione della scuola.
ç°comma 13. Per quanto non disciplinato nel presente ordinamento si rinvia
alla «Normativa generale» per le scuole di specializzazione.
Scuola di specializzazione
in direzione e conduzione industriale
Art. 274. - 1. E' istituita la scuola di specializzazione in
direzione e conduzione industriale presso l'Universita' degli studi
«La Sapienza» di Roma.
La scuola ha il compito di formare competenze professionali
specifiche nel campo della dirigenza di imprese industriali.
La scuola rilascia il titolo di specialista in «direzione e
conduzione industriale».
ç°comma 2. La scuola ha la durata di due anni.
Ciascun anno di corso prevede almeno trecento ore di insegnamento e
cento di attivita' pratiche guidate.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, la scuola e' in
grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in venti
per ciascun anno di corso, per un totale di quaranta specializzandi.
ç°comma 3. Per l'attuazione delle attivita' didattiche programmate dal
consiglio della scuola provvede la facolta' di ingegneria.
ç°comma 4. Sono ammessi al concorso per ottenere l'iscrizione alla scuola i
laureati in ingegneria e in economia e commercio.
Sono altresi' ammessi al concorso per l'ammissione alla scuola
coloro che siano in possesso del titolo di studio, conseguito presso
universita' straniere e che sia equipollente, ai sensi dell'art. 332
del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, a quelli richiesti nel comma
precedente.
ç°comma 5. Le materie valutabili ai fini del punteggio di cui al decreto
ministeriale 16 settembre 1982 (Gazzetta Ufficiale
n. 265 del 6 ottobre 1982) sono indicate nel manifesto della
scuola.
ç°comma 6. Le materie di insegnamento, tutte afferenti alla facolta' di
ingegneria, sono:
1° Anno:
1) processi ed impianti di produzione;
2) servizi ed impianti ausiliari;
3) ecologia degli impianti industriali;
4) economia ed organizzazione industriale;
5) informatica.
2° Anno:
1) gestione delle imprese industriali;
2) tecnica ed economia delle risorse industriali;
3) pianificazione e controllo di gestione;
4) legislazione e finanza aziendale;
5) ricerca di mercato e metodologie operative.
Alle lezioni teoriche impartite in detti insegnamenti si
aggiungera' un'attivita' pratica consistente in esercitazioni (anche
con impiego di calcolatore), tirocini, seminari, conferenze.
ç°comma 7. La frequenza ai corsi e' obbligatoria e non dovra' essere
inferiore al 60% delle ore di lezione.
Alla fine dell'anno accademico lo specializzando deve sostenere un
esame teorico-pratico.
Superato l'esame teorico-pratico del secondo anno, il corso di
studio della scuola si conclude con un esame finale consistente nella
discussione di una dissertazione scritta su una o piu' materie del
corso.
ç°comma 8. Per quanto non disciplinato nel presente ordinamento si rinvia
alla «Normativa generale» per le scuole di specializzazione.
Scuola di specializzazione
in ingegneria delle microonde
Art. 275. - 1. E' istituita la scuola di specializzazione in
ingegneria delle microonde presso l'Universita' «La Sapienza» di
Roma.
La scuola ha il compito di formare competenze professionali
specifiche nel campo della progettazione di componenti, circuiti e
sistemi elettromagnetici a microonde.
La scuola rilascia il titolo di specialista in «ingegneria delle
microonde».
ç°comma 2. La scuola ha la durata di due anni.
Ciascun anno di corso prevede duecentocinquanta ore di insegnamento
e centocinquanta ore di attivita' pratiche guidate.
In base alle strutture ed alle attrezzature disponibili, la scuola
e' in grado di accettare il numero massimo di iscritti determinato in
dieci per ciascun anno di corso, per un totale di venti
specializzandi.
ç°comma 3. Concorrono al funzionamento della scuola la facolta' di
ingegneria ed i dipartimenti di elettronica, di fisica e di scienza e
tecnica dell'informazione e della comunicazione.
ç°comma 4. Sono ammessi al concorso per ottenere l'iscrizione alla scuola i
laureati in ingegneria e in fisica.
Sono altresi' ammessi al concorso per l'ammissione alla scuola
coloro che siano in possesso del titolo di studio, conseguito presso
universita' straniere e che sia equipollente, ai sensi dell'art. 332
del testo unico 31 agosto 1938, n. 1592, a quelli richiesti nel comma
precedente.
ç°comma 5. Le materie di insegnamento sono annuali.
Il consiglio della scuola stabilisce gli insegnamenti di ogni anno
di corso, in numero pari a cinque annuali.
Gli insegnamenti obbligatori del 1° anno di corso sono:
circuiti e sistemi per microonde e onde millimetriche;
metodi di risoluzione dei problemi elettromagnetici;
radiopropagazione;
teoria delle antenne.
Gli insegnamenti obbligatori del 2° anno di corso sono:
metodi elettromagnetici di telerilevamento;
tecniche numeriche di soluzione dei problemi elettromagnetici.
Gli insegnamenti opzionali sono:
applicazioni biomediche delle onde elettromagnetiche;
applicazioni industriali e di potenza delle onde elettromagnetiche;
applicazioni ottiche dell'elettromagnetismo;
compatibilita' elettromagnetica
effetti biologici del campo elettromagnetico;
problemi inversi in elettromagnetismo;
sistemi di telerilevamento;
tecnica delle misure elettromagnetiche;
tecniche CAD-CAM;
tecniche di progettazione delle antenne;
tecnologie e componenti per microonde e onde millimetriche.
Tutti gli insegnamenti sono afferenti alla facolta' di ingegneria.
ç°comma 6. Gli insegnamenti di cui al punto 5 sono integrati da attivita'
pratiche di progettazione, realizzazione, prova e valutazione di
dispositivi e/o sistemi a microonde, coordinate da docenti designati
dal consiglio della scuola.
ç°comma 7. La frequenza delle attivita' didattiche e pratiche viene
accertata dai docenti ad esse preposti. Se la frequenza risulta non
inferiore ai 3/4 dell'attivita' globale prevista, all'allievo viene
rilasciato un attestato di frequenza, necessario per sostenere gli
esami annuali e l'esame finale.
ç°comma 8. Per quanto non disciplinato nel presente ordinamento si rinvia
alla «Normativa generale» per le scuole di specializzazione.
Il presente decreto sara' inviato alla Corte dei conti per la
registrazione e sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.