Real Decreto 3087/1982, de 12 de noviembre, por el que se fijan las enseñanzas mínimas para el ciclo superior de Educación General Básica.
Source: Boletín Oficial del Estado ( B.O.E )

num: Artículo primero
paragraphs: - Uno. Las enseñanzas mínimas del ciclo superior de la Educación General Básica (cursos sexto, séptimo y octavo) que, con carácter obligatorio, se cursarán en todo el territorio nacional y Centros españoles en el extranjero, serán las que se señalan en el anexo I del presente Real Decreto.
Dos. Los alumnos vendrán obligados a cursar uno sólo de los idiomas modernos que en el referido anexo se indican.
Tres. La implantación de las enseñanzas mínimas del ciclo superior de la Educación General Básica se realizarán curso a curso, a partir del año académico mil novecientos ochenta y tres-ochenta y cuatro, de acuerdo con los niveles que en desarrollo del presente Real Decreto establezca para cada curso el Ministerio de Educación y Ciencia y, en su caso, las Comunidades Autónomas que tengan competencia plena en materia educativa, en virtud de sus respectivos estatutos de Autonomía y de conformidad con los correspondientes Reales Decretos de Traspasos de Funciones y Servicios.
num: Artículo segundo
paragraphs: El tiempo mínimo dedicado a la enseñanza de las áreas educativas que se especifican en el anexo II será, para todos los Centros de Educación General Básica del territorio español y Centros españoles en el extranjero, el determinado en dicho anexo.
La distribución de las restantes horas lectivas será fijada por Orden del Ministerio de Educación y Ciencia. Esta última distribución no será aplicable en los Centros situados en los territorios de las Comunidades Autónomas que tengan, según su Estatuto, atribuidas las correspondientes competencias educativas y que hayan regulado o regulen por sí mismas las horas lectivas en lo que excedan de los horarios mínimos fijados en el anexo II.
num: Artículo tercero
paragraphs: - Uno. En la adscripción del profesorado a cada una de las áreas educativas del ciclo superior se procurará que un solo Profesor imparta todas las enseñanzas del área de su especialidad, a fin de evitar la actuación de un número excesivo de Profesores sobre el mismo grupo de alumnos.
Dos. Todos los Profesores del ciclo superior coordinarán sus programaciones a fin de conseguir la adecuada integración de las materias en cada curso y la continuidad de objetivos a lo largo del ciclo.
Tres. Cada grupo de alumnos tendrá un Profesor tutor que se responsabilizará del proceso educativo y orientador de sus alumnos, coordinando la actuación de los restantes Profesores del grupo en el desarrollo de las enseñanzas y en las tareas de evaluación.
num: Artículo cuarto
paragraphs: - Uno. Se incorporarán al sexto curso de Educación General Básica (ciclo superior) todos los alumnos que hayan superado el ciclo medio.
Dos. Cuando un alumno hubiere permanecido en el ciclo medio más de tres cursos se le adscribirá al grupo de alumnos de sexto curso que mejor se acomode a su madurez y ritmo de aprendizaje.
num: Artículo quinto
paragraphs: - Uno. La evaluación de los alumnos a lo largo de cada curso será continua y su promoción se efectuará curso a curso, de acuerdo con su rendimiento valorado objetivamente.
Dos. Para superar el ciclo superior será condición necesaria tener calificación positiva en todas y cada una de las enseñanzas mínimas de los cursos que lo integran.
Tres. Los alumnos que hayan superado los tres ciclos de Educación General Básica recibirán el título de Graduado Escolar.
Cuatro. Los alumnos que al finalizar sus estudios en Centros de Educación General Básica no hayan obtenido el título de Graduado Escolar podrán aspirar al mismo mediante la realización de las pruebas de madurez previstas en la legislación vigente o incorporándose a la Educación Permanente de Adultos equivalente a la Educación General Básica. En todo caso se les expedirá el Certificado de Escolaridad con expresión de los ciclos o cursos superados.
num: Artículo sexto
paragraphs: - Al finalizar el último año de escolaridad se emitirá por el Centro un consejo de orientación educativa y profesional. Este consejo, que recogerá elementos de juicio sobre los estudios o actividades que mejor convengan al alumno, se formulará siempre en términos positivos y ofrecerá más de una opción. De este consejo no vinculante, quedará enterado el padre o tutor del alumno mediante su firma en el lugar reservado para ello.
num: Artículo séptimo
paragraphs: - Los Profesores, de acuerdo con los resultados de la evaluación continua, organizarán actividades de apoyo y refuerzo para aquellos alumnos que presenten dificultades de aprendizaje en <Lengua Castellana>, <Matemáticas>, <Ciencias de la Naturaleza y Tecnología>, <Ciencias Sociales> e <Idioma Moderno>. A este fin, en el horario destinado a cada materia, o en el global deberá preverse el tiempo necesario para atender individualmente a los alumnos retrasados o de aprendizaje lento mientras los restantes realizan un trabajo autónomo.
num: Artículo octavo
paragraphs: - Uno. Las calificaciones que acrediten la superación de cada curso del ciclo superior, así como la superación de éste, se certificarán en el Libro de Escolaridad del alumno, consignándose también en las Actas de evaluación del curso.
Dos. Al finalizar cada año académico, el Director del Centro certificará la escolaridad del alumno en el citado Libro.
num: Artículo noveno
paragraphs: - Cuando un alumno del ciclo superior se traslade de Centro deberá entregársele el Libro de Escolaridad debidamente cumplimentado. El Centro de procedencia remitirá, a petición del Centro de destino, el expediente personal del alumno.
num: Artículo décimo
paragraphs: - Los libros y material didáctico del ciclo superior deberán atenerse a las enseñanzas mínimas establecidas en el presente Real Decreto.
DISPOSICION TRANSITORIA
Los libros y material didáctico actualmente autorizado para los cursos sexto, séptimo y octavo de Educación General Básica podrán utilizarse, respectivamente, durante el curso mil novecientos ochenta y tres-ochenta y cuatro, ochenta y cuatro-ochenta y cinco y ochenta y cinco-ochenta y seis.
DISPOSICIONES FINALES
Primera.- Se autoriza al Ministerio de Educación y Ciencia para que, en el ámbito de sus competencias, desarrolle el presente Real Decreto.
Segunda.- Quedan derogadas las Ordenes ministeriales de dieciséis de noviembre da mil novecientos setenta (<Boletín Oficial del Estado> del veinticinco), de veinticuatro de octubre de mil novecientos setenta y siete (<Boletín Oficial del Estado> de diez de diciembre), de seis de octubre de mil novecientos setenta y ocho (<Boletín Oficial del Estado> de trece de octubre), de dieciocho de febrero de mil novecientos ochenta (<Boletín Oficial del Estado> del veintinueve de febrero), y la de seis de agosto de mil novecientos setenta y uno (<Boletín Oficial del Estado> del veinticuatro) excepto en la programación de la lengua alemana, así como cuantas disposiciones del mismo o inferior rango se opongan a lo dispuesto en el presente Real Decreto.