Lebens- und Sozialberatungs-Verordnung

num: § 1.
paragraphs: Durch die im Folgenden angeführten Belege ist die fachliche Qualifikation zum Antritt des Gewerbes der Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) als erfüllt anzusehen:
1.Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss eines Bachelorstudiums (Bachelor Professional: „BPr“) im Bereich Psychosoziale Beratung, dessen Inhalt dem Ausbildungscurriculum für Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) gemäß Anlage 1 entspricht oder2.Zeugnisse übera)den erfolgreichen Abschluss einer Lehranstalt für Ehe- und Familienberatung nach § 2 Abs. 1 Z 3 Familienberatungsförderungsgesetz, BGBl. Nr. 80/1974, undb)die erfolgreiche Absolvierung der Module des Lehrganges (Ausbildungscurriculums) für Lebens- und Sozialberatung gemäß Anlage 2 im Ausmaß von 600 Zeitstunden, sofern diese Ausbildungsschritte nicht Teil des unter lit. a genannten Ausbildungsganges waren, oder3.Zeugnisse übera)den erfolgreichen Abschluss der Akademie für Sozialarbeit, des Fachhochschullehrganges für Soziale Arbeit oder des Universitätsstudiums Soziale Arbeit undb)die erfolgreiche Absolvierung der Module des Lehrganges (Ausbildungscurriculums) für Lebens- und Sozialberatung gemäß Anlage 2 im Ausmaß von 762,5 Zeitstunden, sofern diese Ausbildungsschritte nicht Teil der unter lit. a genannten Ausbildungsgänge waren, oder4.Zeugnisse übera)den erfolgreichen Abschluss einer pädagogischen, berufspädagogischen, religionspädagogischen oder sozialpädagogischen Bildungsanstalt oder Studienrichtung undb)die erfolgreiche Absolvierung der Module des Lehrganges (Ausbildungscurriculums) für Lebens- und Sozialberatung gemäß Anlage 2 im Ausmaß von 2725 Zeitstunden, sofern diese Ausbildungsschritte nicht Teil der unter lit. a genannten Ausbildungsgänge waren, oder5.Zeugnisse übera)den erfolgreichen Abschluss des Studiums der Psychologie undb)die erfolgreiche Absolvierung der Module des Lehrganges (Ausbildungscurriculums) für Lebens- und Sozialberatung gemäß Anlage 2 im Ausmaß von 1975 Zeitstunden, sofern diese Ausbildungsschritte nicht Teil des unter lit. a genannten Ausbildungsganges waren oder6.Zeugnisse übera)den erfolgreichen Abschluss einer Ausbildung im gehobenen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege gemäß den Bestimmungen des Gesundheits- und Krankenpflegegesetzes (GuKG), BGBl. I Nr. 108/1997, undb)die erfolgreiche Absolvierung der Module des Lehrganges (Ausbildungscurriculums) für Lebens- und Sozialberatung gemäß Anlage 2 im Ausmaß von 2225 Zeitstunden, sofern diese Ausbildungsschritte nicht Teil der unter lit. a genannten Ausbildungsgänge waren, oder7.Zeugnisse übera)den erfolgreichen Abschluss einer einschlägigen Studienrichtung oder eines einschlägigen Fachhochschulstudienganges in den Fachbereichen Gesundheit, Pflege, Medizin, Pädagogik, Soziales oder Theologie undb)die erfolgreiche Absolvierung der Module des Lehrganges (Ausbildungscurriculums) für Lebens- und Sozialberatung gemäß Anlage 2 im Ausmaß von 3750 Zeitstunden, sofern diese Ausbildungsschritte nicht Teil der unter lit. a genannten Ausbildungsgänge waren, oder8.Zeugnisse übera)den erfolgreichen Abschluss des psychotherapeutischen Propädeutikums undb)die erfolgreiche Absolvierung der Module des Lehrganges (Ausbildungscurriculums) für Lebens- und Sozialberatung gemäß Anlage 2 im Ausmaß von 1412,5 Zeitstunden, sofern diese Ausbildungsschritte nicht Teil des unter lit. a genannten Ausbildungsganges waren, oder9.Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Ausbildung zum Beruf der Psychotherapeutinnen und -therapeuten, Klinischen Psychologinnen und Klinischen Psychologen oder Gesundheitspsychologinnen und Gesundheitspsychologen, oder10.Zeugnisse übera)die erfolgreiche Absolvierung des Lehrganges (Ausbildungscurriculums) für Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) gemäß Anlage 1, wobei Berufserfahrungen auf Basis von Lernergebnissen (über Validierung) angerechnet werden undb)die erfolgreich abgelegte Befähigungsprüfung.
num: § 2.
paragraphs: Die Einzel- und Gruppenselbsterfahrung muss den Erfordernissen einer beratungsspezifischen Ausbildung im Sinne des Moduls XII der Anlage 1, Psychosoziale Einzel- und Gruppenselbsterfahrung, des Lehrganges (Ausbildungscurriculums) für Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) entsprechen und bei einer ausbildungsberechtigten Person absolviert werden.
num: § 3.
paragraphs: (1) Die Vermittlung der Methodik, Techniken, Fertigkeiten und Selbstkompetenzen der Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) entsprechend dem Lehrgang (Ausbildungscurriculum) für psychosoziale Beratung im Rahmen der Lebens- und Sozialberatung hat durch fachlich geeignete Personen zu erfolgen. Fachlich geeignet sind natürliche Personen, die die in Abs. 2 bis 9 festgelegten Voraussetzungen erfüllen.(2) Die Vermittlung der Inhalte gemäß Anlage 1 Module II, III lit. a und b, V, VI, VII, IX, X sowie Modul XI hat durch eine natürliche Person zu erfolgen, die eine fachwissenschaftliche/fachspezifische Ausbildung im jeweiligen Bereich nachweisen kann.(3) Die Vermittlung der Inhalte gemäß Anlage 1 Modul III lit. c und d hat durch eine natürliche Person zu erfolgen, die folgende Voraussetzungen erfüllt:1.Besitz einer Berufsberechtigunga)zur Ausübung des Gewerbes der Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) oderb)als Facharzt oder Fachärztin für Psychiatrie und Psychotherapeutische Medizin oderc)als Gesundheitspsychologe oder Gesundheitspsychologin, Klinischer Psychologe oder Klinische Psychologin oderd)Psychotherapeut oder Psychotherapeutin und2.tatsächliche Berufsausübung für mindestens fünf Jahre.(4) Die Vermittlung der Inhalte gemäß Anlage 1 Module I und IV hat durch eine natürliche Person zu erfolgen, die folgende Voraussetzungen erfüllt:1.Berechtigung zur Ausübung des Gewerbes der Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) und2.tatsächliche Berufsausübung der Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) für mindestens fünf Jahre.(5) Die Vermittlung der Inhalte gemäß Anlage 1 Modul VIII hat zu erfolgen1.in Kooperation mit einer Hochschule oder2.durch eine natürliche Person, die eine einschlägige wissenschaftliche Qualifikation in einem psychosozialen Feld nachweisen kann.(6) Die Leitung der Einzel- und Gruppenselbsterfahrung gemäß Anlage 1 Modul XII hat durch eine natürliche Person zu erfolgen, die folgende Voraussetzungen erfüllt:1.Berechtigung zur Ausübung des Gewerbes der Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) und2.tatsächliche Berufsausübung der Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) für mindestens fünf Jahre und3.zusätzlich Einzel- und Gruppenselbsterfahrung im Ausmaß von mindestens 100 Zeitstunden.(7) Für die Leitung der Einzel- und Gruppenselbsterfahrung gemäß Anlage 1 Modul XII kann weiters ein Gesundheitspsychologe oder eine Gesundheitspsychologin, ein Klinischer Psychologe oder eine Klinische Psychologin, ein Psychotherapeut oder Psychotherapeutin, ein Arzt oder eine Ärztin mit „Diplom der Österreichischen Ärztekammer Psychotherapeutische Medizin“ bzw. ein Facharzt oder eine Fachärztin für Psychiatrie und Psychotherapeutische Medizin mit Berufsberechtigung herangezogen werden, sofern dieser Beruf bereits mindestens fünf Jahre ausgeübt wurde.(8) Die Leitung der Einzel- und Gruppensupervision gemäß Anlage 1 Modul XIII hat durch eine natürliche Person zu erfolgen, die folgende Voraussetzungen erfüllt:1.Berechtigung zur Ausübung des Gewerbes der Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) und2.tatsächliche Berufsausübung der Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) für mindestens fünf Jahre und3.zusätzlich Supervisionsfortbildung im Ausmaß von mindestens 100 Zeitstunden.(9) Für die Leitung der Einzel- und Gruppensupervision gemäß Anlage 1 Modul XIII kann weiters ein Gesundheitspsychologe oder eine Gesundheitspsychologin, ein Klinischer Psychologe oder eine Klinische Psychologin, ein Psychotherapeut oder eine Psychotherapeutin oder ein Arzt oder eine Ärztin mit „Diplom der Österreichischen Ärztekammer Psychotherapeutische Medizin“ bzw. ein Facharzt oder eine Fachärztin für Psychiatrie und Psychotherapeutische Medizin mit Berufsberechtigung herangezogen werden, sofern dieser Beruf bereits mindestens fünf Jahre ausgeübt wurde und zusätzlich eine Supervisionsfortbildung im Ausmaß von mindestens 300 Zeitstunden vorliegt.
num: § 4.
paragraphs: Die Prüfungsgebühr für die Durchführung der kommissionellen Befähigungsprüfung beträgt 17 vH des Gehaltes eines Beamten des Allgemeinen Verwaltungsdienstes der Verwendungsgruppe A 1, Gehaltsstufe 6, gemäß § 28 Abs. 1 des Gehaltsgesetzes 1956, BGBl. Nr. 54, in der jeweils geltenden Fassung.
num: § 5.
paragraphs: (1) Diese Verordnung tritt 6 Monate nach Veröffentlichung im Bundesgesetzblatt in Kraft.(2) Mit Inkrafttreten der in Abs. 1 genannten Verordnung tritt die Verordnung des Bundesministers für Wirtschaft und Arbeit über die Zugangsvoraussetzungen für das reglementierte Gewerbe der Lebens- und Sozialberatung (Lebens- und Sozialberatungs-Verordnung), BGBl. II Nr. 140/2003, zuletzt geändert durch die Verordnung BGBl. II Nr. 112/2006, außer Kraft, soweit in den Abs. 3 und 4 nicht anderes bestimmt wird.(3) Personen, die spätestens zwei Jahre nach Inkrafttreten dieser Verordnung mit der Ausbildung an einem nach den bisherigen Vorschriften eingerichteten Lehrgang für Lebens- und Sozialberatung begonnen haben, können den Befähigungsnachweis weiterhin nach der in Abs. 2 genannten Verordnung erbringen.(4) Personen, die spätestens zum Zeitpunkt des Inkrafttretens dieser Verordnung mit einer Ausbildung gemäß § 1 Z 2 lit. a der in Abs. 2 genannten Verordnung begonnen haben, können den Befähigungsnachweis weiterhin nach der in Abs. 2 genannten Verordnung erbringen.
Schramböck
ModulModulinhalteZeitstunden/ECTS/PräsenzzeitstundenIBerufsethik und BerufsidentitätEthische Grundlagen und Konfliktbereiche moralischer NormenWerte, Normen, Inklusion, Diversität und Gender, Grundhaltungen und Rollen der Beraterin/des Beraters125/5/35IISozialphilosophie und SoziologieSozialphilosophie und Soziologie und ihre MethodenIdentität und Rollen von Familie und GesellschaftInklusion, Diversität und Gender125/5/35IIIPsychologie und psychosoziale Krisenintervention (Modulbündel)500/20/122a) Einführung in die Grundlagen der PsychologieTheoretisch wissenschaftliche Ansätze in den Arbeits- und Forschungsfeldern der PsychologieWissenschaftliche Ansätze und Erkenntnisse für den BeratungsprozessAbgrenzung zur Klinischen- und zur Gesundheitspsychologie125/5/20b) Einführung in die Geschichte und Entwicklung psychotherapeutischer SchulenAbgrenzung zur Psychotherapie125/5/20c) Spezifische Problemfelder in der psychosozialen KriseninterventionReflexion und Auseinandersetzung mit persönlichen Erfahrungen und Krisensituationen, Systempartner125/5/40d) Krisensituationen und ihre psychosozialen InterventionsmöglichkeitenBeraterische Möglichkeiten in Krisensituationen, Konzepte der psychosozialen Krisenintervention, KooperationSchritte in der psychosozialen Krisenintervention (Übungen mit Reflexion) und Beratung AngehörigerAbgrenzung zu diagnostisch krankheitswertigen Störungen125/5/42IVMethodik und Technik der Beratung (Modulbündel)875/35/240a) Beratungsthemen des Tätigkeitsfeldes, Anlässe, Problemstellungen, Auswirkungen, Auftragsklärung, Gestaltungsmodalitäten, DokumentationDie Aufklärung und Auftragsklärung als Kernelement psychosozialer BeratungEvaluierung und Reflexion von BeratungsprozessenÜberblick über die verschiedenen Beratungsmodelle (zB. im Einzel-, Paar-, Familien- und Teamsetting)125/5/20b) Die klassischen theoriegeleiteten Interventionsmethoden von BeratungsprozessenBeschreiben und Verschreiben der Interventionen im Beratungsprozess125/5/20c) Die wichtigsten Interventionen im Beratungsprozess, basierend auf der vom Ausbildungsinstitut gewählten Grundausrichtung des BeratungsansatzesAuswahl der Interventionen im Beratungsprozess anhand für die psychosoziale Beratung typischer Fallvignetten125/5/40d) Spezifische Methoden in den Schwerpunkt-Tätigkeitsfeldern der AusbildungssituationAuswahl und Anwenden von themenspezifischen Interventionen125/5/40e) Einführung von Methoden in Gruppen-/Team SettingsGestaltung von Workshops, Seminaren/Vorträgen, Blended LearningAnwendung der Methoden aus den Gruppen-/Team-Settings in konkreten Beratungs- und Begleitungsthemen125/5/40f) Methodisches Hintergrundwissen der BeratungGrundlagen des Beratungsprozesses, Techniken der Prozesssteuerung von Beratungsprozessen, Gestaltung einer Online-BeratungEntwicklung und Gestaltung eines eigenen Beratungsprozesses, basierend auf der vom Ausbildungsinstitut gewählten Grundausrichtung des Beratungsansatzes125/5/40g) Ausgewählte Themen aus dem Gesamtfeld der Methodik und Technik in der BeratungstätigkeitReflexion und Vertiefung anhand exemplarischer Beratungssituationen mit persönlichen Erfahrungen125/5/40VPsychiatrie und Sozialeinrichtungen im Überweisungskontext der psychosozialen BeratungKrankhafte Veränderungen des Denkens, der Stimmungslage und des Verhaltens (Überblick Psychopharmakologie)Psychosoziale Einrichtungen und Handlungsfelder, Überschneidungen und ZusammenarbeitEinführung in beratungsrelevante SozialgesetzeGeschichte der Sozialpsychiatrie, der Psychosozialen Einrichtungen und Institutionen und deren Handlungsfelder in ÖsterreichEigenart und Arbeitsweisen verschiedener Sozial- und Gesundheitseinrichtungen125/5/35VIEinführung in die berufsspezifischen medizinischen FachgebieteGrundlegende, für die Beratungstätigkeit relevante, Kenntnisse in Anatomie und PhysiologieGrundlegende Kenntnisse der Psychosomatik im Kontext von Beratung und Begleitung und deren Zusammenhang im Bereich der Anatomie und PhysiologieKonkrete Fallvignetten hinsichtlich Formen und Ausprägungen psychosomatischer Phänomene und das adäquate Verhalten in Beratungssettings (Überweisung an psychotherapeutische bzw. psychiatrische Einrichtungen, Vermittlung an Netzwerkpartner, Stabilisierung und Unterstützung von KlientInnen in Stress- und Veränderungssituationen)125/5/35VIIEinführung in die berufsspezifischen juristischen FachgebieteEinführung in berufsrelevante Rechtsmaterien (insbesondere Abgrenzung zu den gesetzlichmedizinischen Gesundheitsberufen)Anwendungsbezogene Fallbeispiele125/5/35VIIIWissenschaftliches Arbeiten (Modulbündel)250/10/55a) Einführung in das wissenschaftliche ArbeitenMerkmale wissenschaftlichen Arbeitens, Arbeit mit wissenschaftlichen Quellen(Web)RechercheAufbau einer wissenschaftlichen Arbeit125/5/35b) Methoden des wissenschaftlichen ArbeitensWissenschaftliche Methoden in Themenfeldern des BerufsfeldesEmpirische Daten mit Berufsfeldbezug125/5/20IXBetriebswirtschaftliche GrundlagenGrundlagen betriebswirtschaftlicher BereicheSpezifische Materien der Unternehmensführung eines Beratungsunternehmens125/5/35XFreie Wahlmodule (Modulbündel) auf Basis des Tätigkeitskataloges für die psychosoziale Beratung im Rahmen der Lebens- und Sozialberatung) betreffend die Vertiefung eines der in Tätigkeitsfelder gegliederten Modulbündel (spezielle einschlägige berufliche Vorkenntnisse sind dementsprechend anzurechnen)a) Motivation, Arbeitszufriedenheit, Coaching und Training, Gruppenentwicklung und Supervisionb) Selbstführung und Mentaltraining, Karriere und Bewerbung, Stress- und Burnout – Prophylaxe, Work-Life-Balance, Kommunikation und Konfliktberatung, Mediation, Selbsterfahrungc) Familienberatung und Erziehungsberatung, Inklusion Diversität und Gender, Paar- und Sexualberatung, Suchtberatung, Kommunikation und Konfliktberatung, Trauer- und Verlustarbeit, Aufstellungsarbeit, Lernberatung250/10/86XIAbschlussmodul (Modulbündel)375/15/5 Abschlussmodul a)Themenfindung, Konzept und Exposé der AbschlussarbeitErstellung der Abschlussarbeit nach wissenschaftlichen Kriterien125/5/2Abschlussmodul b)Privatissimum zur AbschlussarbeitPräsentation der Abschlussarbeit125/5/2Abschlussmodul c)Ausarbeitung übergreifender Themenstellungen zu den QualifikationsbereichenAbschlussprüfung125/5/1XIIPsychosoziale Einzel- und Gruppenselbsterfahrung625/25/187,5 a) Auseinandersetzung mit der eigenen LebensgeschichteReflexion des eigenen Verhaltens in der Gruppe, Lebensrollen125/5/0b) Auseinandersetzung mit der Herkunftsfamilie, Verhaltens- und Kommunikationsmuster125/5/0c) Auseinandersetzung mit eigenen Beziehungsmustern, Sexualität100/4/0d) Auseinandersetzung mit Verlust, Abschied87,5/3,5/0e) Einzelselbsterfahrung insbesondere zur Bearbeitung der unter lit. a) bis d) vorbereiteten Themenbereiche37,5/1,5/37,5f) Gruppenselbsterfahrung insbesondere zur Bearbeitung der unter lit. a) bis d) vorbereiteten Themenbereiche150/6/150XIIIPraktische Ausbildung in unterschiedlichen Handlungsfelderna) Peergroupsb) Protokollierte Beratungsgesprächec) Einzel- und Gruppensupervisiond) Fachliche Beratungs-, Begleitungs- und Betreuungstätigkeiten in einschlägigen Praxen oder Institutionen zB. Inklusion, Diversität und Gendere) Seminartätigkeit zu Themen aus dem Tätigkeitsfeld der psychosozialen Beratung875/35/580275/11/höchstens 180150/6/mindestens 100150/6/mindestens 100225/9/höchstens 15075/3/höchstens 50
1.Der Lehrgang (Ausbildungscurriculum) für Lebens- und Sozialberatung (Psychosoziale Beratung) hat insgesamt mindestens 4500 Zeitstunden (180 ECTS) in sechs Semestern zu umfassen.2.Die Zeitstunden (ECTS) umfassen den erforderlichen Workload (das sind digitaler und analoger Präsenzunterricht, Vor- und Nachbearbeitung, Selbststudium und Prüfungsvorbereitung).3.Modul XII lit. a) bis d): Diese Bereiche umfassen das bewusste Auseinandersetzen mit der eigenen Lebensgeschichte (Biographiearbeit) während der 6 Semester durch Arbeitsaufträge, je Semester mindestens ein Auftrag.
Ausbildung gemäß § 1zu absolvierende Module (Zeitstunden/ECTS/Präsenzzeitstunden)Aufteilung der Präsenzzeitstunden wie in Anlage 1Z 2 lit. a: Lehranstalt für Ehe- und FamilienberatungModul VIII (250/10/55), Modul X (250/10/86) und Modul XIII lit. c (100/4/100)Z 3 lit. a: Akademie für Sozialarbeit, Fachhochschullehrgang für Soziale Arbeit oder des Universitätsstudiums Soziale ArbeitModul IV lit. b, c und f (375/15/100), Modul X (250/10/86), Modul XII lit. e (37,5/1,5/37,5), Modul XIII lit. c (100/4/100)Z 4 lit. a: Pädagogische Bildungsanstalten oder StudienrichtungenModul I (125/5/35), Modul III lit. b, c und d (375/15/102), Modul IV (875/35/240), Modul V (125/5/35), Modul VI (125/5/35), Modul VII (125/5/35), Modul IX (125/5/35), Modul X (250/10/86), Modul XII lit. c, d und e (225/9/37,5), Modul XIII lit. b, c und e (375/15/250)Z 5 lit. a: Studium der PsychologieModul I (125/5/35), Modul III lit. c und d (250/10/82), Modul IV lit. b, c, f und g (500/20/140), Modul VII (125/5/35), Modul IX (125/5/35), Modul X (250/10/86), Modul XII lit.c, d und e (225/9/37,5), Modul XIII lit. b, c und e (375/15/250)Z 6 lit. a: Ausbildung im gehobenen Dienst für Gesundheits- und KrankenpflegeModul I (125/5/35), Modul III lit.c (125/5/40), Modul IV (875/35/240), Modul VII (125/5/35), Modul IX (125/5/35), Modul X (250/10/86), Modul XII lit.c, d und e (225/9/37,5), Modul XIII lit. b, c und e (375/15/250)Z 7 lit. a: einschlägige Studienrichtungen oder Fachhochschul-studiengängeModul I (125/5/35), Modul III (500/20/122), Modul IV (875/35/240), Modul V (125/5/35), Modul VI (125/5/35), Modul VII (125/5/35), Modul IX (125/5/35), Modul X (250/10/86), Modul XII (625/25/187,5), Modul XIII (875/35/580)Z 8 lit. a: psychotherapeutisches PropädeutikumModul III lit. c (125/5/40), Modul IV lit. b, c, f und g (500/20/140), Modul IX (125/5/35), Modul X (250/10/86), Modul XII lit. e (37,5/1,5/37,5), Modul XIII lit. b, c und e (375/15/250)