212. Verordnung: Erste Krankenpflegeverordnung.

num: 1
paragraphs: § 1. (1) Zum Leiter einer allgemeinen Krankenpflegeschule oder einer Kinderkrankenpflegeschule darf nur ein Arzt bestellt werden, der die hiefür erforderliche fachliche Eignung besitzt. Für die zum Stellvertreter zu bestellende Person gelten die gleichen persönlichen Voraussetzungen wie für den Leiter. (2) Dem Leiter der Krankenpflegeschule obliegt die Lenkung und Beaufsichtigung des gesamten Schulbetriebes.
num: 2
paragraphs: § 2. (1) Zur Betreuung der Schüler(-innen) und zur unmittelbaren Führung der Aufsicht ist eine Schuloberin (ein Internatsleiter) zu bestellen. Zur Schuloberin (zum Internatsleiter) dürfen nur solche diplomierten Krankenpflegepersonen bestellt werden, die für diese Tätigkeit fachlich und pädagogisch geeignet sind und über die nötige Berufserfahrung verfügen. (2) Für die Schuloberin (den Internatsleiter) kann eine Stellvertreterin (ein Stellvertreter) bestellt werden. Für die zur Stellvertreterin (zum Stellvertreter) zu bestellende Person gelten die gleichen persönlichen Voraussetzungen wie für die Schuloberin (den Internatsleiter).
num: 3
paragraphs: § 3. (1) Als Lehr- und Hilfskräfte dürfen zur Ausbildung der Schüler(-innen) nur bestellt werden: a) Ärzte, welche die Berechtigung zur selbständigen Ausübung des ärztlichen Berufes als praktische Ärzte oder Fachärzte besitzen; b) die Schuloberin (der Internatsleiter); c) diplomierte Krankenpflegepersonen, die sich in mindestens dreijähriger Berufsausübung bewährt haben und sich zur Tätigkeit als Lehrschwester (Lehrpfleger) fachlich und pädagogisch eignen; d) sonstige Personen, die auf dem betreffenden Unterrichtsgebiet ausgebildet und erfahren sind. (2) Auf je dreißig Schüler(-innen) hat mindestens eine Lehrschwester (ein Lehrpfleger) zu entfallen.
num: 4
paragraphs: § 4. (1) Die Ausbildung an Krankenpflegeschulen hat eine grundlegende Kenntnis des gesunden und kranken Organismus des Menschen sowie ein ausreichendes Verständnis für die vom Arzt angeordneten beziehungsweise durchgeführten diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen zu vermitteln. Die Ausbildung hat an allgemeinen Krankenpflegeschulen darauf abzuzielen, die Schüler(-innen) durch theoretischen und praktischen Unterricht so weit in der allgemeinen Krankenpflege, einschließlich der Wochenbettpflege sowie der Pflege und Ernährung von Neugeborenen (
num: 5
paragraphs: § 5 Abs. 1 des Bundesgesetzes vom 22. März 1961, BGBl. Nr. 102, betreffend die Regelung des Krankenpflegefachdienstes, der medizinisch-technischen Dienste und der Sanitätshilfsdienste), zu unterweisen, daß sie jederzeit ihren Berufsobliegenheiten als diplomierte Krankenschwestern beziehungsweise diplomierte Krankenpfleger voll nachkommen können. An Kinderkrankenpflegeschulen hat die Ausbildung darauf abzuzielen, die Schülerinnen durch theoretischen und praktischen Unterricht so weit in der Kinderkranken- und Säuglingspflege, einschließlich der Pflege und Ernährung von gesunden Neugeborenen und Säuglingen sowie der Wochenbettpflege (§ 5 Abs. 2 des Bundesgesetzes vom 22. März 1961, BGBl. Nr. 102, betreffend die Regelung des Krankenpflegefachdienstes, der medizinisch-technischen Dienste und der Sanitätshilfsdienste), zu unterweisen, daß sie jederzeit ihren Berufsobliegenheiten als diplomierte Kinderkranken- und Säuglingsschwestern voll nachkommen können. Das Lehrziel in den einzelnen Unterrichtsfächern ist auf dieses Ausbildungsziel auszurichten. (2) Der theoretischen und praktischen Ausbildung der Schüler(-innen) ist ein Lehrplan zugrunde zu legen. Die Ausbildung ist ohne Unterbrechung in drei aufeinanderfolgenden Ausbildungsjahren durchzuführen. (3) In die Ausbildungszeit sind einzurechnen: a) Ferien im Ausmaß von jährlich sechs Wochen; b) Erkrankungszeiten bis zur Gesamtdauer von drei Monaten während der ganzen Ausbildung. (4) Überschreitet eine Unterbrechung infolge Erkrankung den Zeitraum von drei Monaten, so hat die Aufnahmskommission unter Bedachtnahme auf die versäumte theoretische und praktische Ausbildung das Ausmaß der nachzuholenden Ausbildungszeit festzusetzen. (5) Bei Schulwechsel ohne Unterbrechung der Ausbildung ist die bisher zurückgelegte Ausbildungszeit anzurechnen. (G) Hat ein Schüler (eine Schülerin) eine Krankenpflegeschule länger als ein Jahr besucht und ist aus der Schule ausgetreten, ohne daß hiefür voraussichtliches Nichterreichen des Ausbildungszieles, eine rechtskräftige Verurteilung wegen strafrechtlicher Verfehlungen, die eine verläßliche Berufsausübung nicht erwarten ließen, grobe Dienstesverletzungen oder grobe Verstöße gegen die Anstaltsordnung maßgebend waren, so hat die Aufnahmskommission der jeweiligen Schule bei Entscheidung über das Ansuchen um Eintritt in die Krankenpflegeschule unter Bedachtnahme auf das Ausmaß der Unterbrechung der Ausbildung und die bereits zurückgelegte Ausbildung festzustellen, ob und in welchem Ausmaß die absolvierte Ausbildung anzurechnen ist. § 5. (1) Die theoretische Ausbildung in der allgemeinen Krankenpflege hat die in der Anlage 1, die theoretische Ausbildung in der Kinderkranken- und Säuglingspflege die in der Anlage 2 angeführten Unterrichtsfächer zu enthalten. (2) Die Zahl der Unterrichtsstunden darf die Stundenzahl nicht unterschreiten, die in der Anlage 1 beziehungsweise in der Anlage 2 bei den einzelnen Unterrichtsfächern angegeben ist. (3) Die Unterrichtsstunden in den einzelnen Unterrichtsfächern sind in den in den Anlagen 1 und 2 jeweils angeführten Ausbildungsjahren abzuhalten; jedoch ist eine Verlegung von Unterrichtsstunden in ein anderes Ausbildungsjahr zulässig, wenn dies aus den Gegebenheiten des Betriebes der Schule unbedingt erforderlich ist und durch eine solche Verlegung der Ausbildungserfolg nicht gefährdet wird.
num: 6
paragraphs: § 6. (1) Mit dem Unterricht in den unter Ziffer 1 bis 17 der Anlagen 1 und 2 angeführten Unterrichtsfächern sind vornehmlich Ärzte (§ 3 Abs. 1 lit. a) zu betrauen. In den Unterrichtsfächern 6 bis 15 der Anlagen 1 und 2 sind vornehmlich Fachärzte des betreffenden medizinischen Sonderfaches heranzuziehen. (2) Zum Abhalten des Unterrichtes in den unter Ziffer 18 und 19 der in den Anlagen 1 und 2 angeführten Unterrichtsfächer sind mit der Materie vertraute rechtskundige Personen heranzuziehen. (3) Für den Unterricht in dem unter Ziffer 20 der Anlagen 1 und 2 angeführten Unterrichtsfach ist eine mit den Angelegenheiten der Spitalsverwaltung befaßte Person zu bestellen. (4) Unter Berücksichtigung der Besonderheit des betreffenden Unterrichtsfaches können mit dem Unterricht in einzelnen der unter Ziffer 1 bis 17 der Anlagen 1 und 2 genannten Fächer diplomierte Krankenpflegepersonen betraut werden, die den Erfordernissen des § 3 Abs. 1 lit. c entsprechen. (5) Für einzelne der unter Ziffer 1 bis 17 der Anlagen 1 und 2 genannten Unterrichtsfächer sowie Teile derselben, deren Lehrstoff nicht unmittelbar auf medizinisch-wissenschaftlichen Erkenntnissen beruht, können auch sonstige Personen, die auf dem betreffenden Gebiet ausgebildet und erfahren sind (§ 3 Abs. 1 lit. d) zum Unterricht herangezogen werden.
num: 7
paragraphs: § 7. (1) Neben den Unterrichtsstunden sind von den Lehrschwestern (Lehrpflegern) Wiederholungsstunden abzuhalten. Diese Stunden sind der vollständigen Aneignung der den Schülern (Schülerinnen) in den Unterrichtsstunden vermittelten Kenntnisse zu widmen. (2) Die Zahl der Unterrichts- und Wiederholungsstunden hat während der ersten vier Ausbildungsmonate wöchentlich 30 Stunden, während der übrigen Ausbildungszeit wöchentlich 15 Stunden nicht zu überschreiten.
num: 8
paragraphs: § 8. Werden eine allgemeine Krankenpflegeschule und eine Kinderkrankenpflegeschule an derselben Krankenanstalt geführt, so ist eine gemeinsame Abhaltung der theoretischen Ausbildung gestattet, soweit es der Inhalt des Lehrstoffes zuläßt.
num: 9
paragraphs: § 9. (1) Die praktische Ausbildung der Schüler(-innen) hat zu umfassen: a) die Unterweisung in der Pflege von Kranken bei Erkrankungen aller Art; b) die Unterweisung im Haushalts- und Küchenbetrieb sowie in der Zubereitung von Kranken-, Diät- und Säuglingskost; c) die Einführung in das Gebiet der medizinischen Laboratoriumstechnik, der einfachen physikalischen Therapie und der Röntgen- und Isotopenkunde. (2) Mit der praktischen Ausbildung darf nicht vor dem fünften Monat des ersten Ausbildungsjahres begonnen werden.
num: 10
paragraphs: § 10. (1) Im Rahmen der praktischen Ausbildung ist eine Unterweisung auf den folgenden Gebieten in nachstehend genannter Mindestdauer durchzuführen: (2) Die praktische Ausbildung ist entweder durch Verlängerung der Ausbildung auf den im Abs. 1 angegebenen oder auf sonstigen Gebieten, die für eine praktische Ausbildung in Betracht kommen, bis zum vollen Ausmaß der für die praktische Ausbildung zur Verfügung stehenden Zeit zu ergänzen. (3) Mit Ausnahme der Ersten Hilfe bei Geburten hat bei Schülern die praktische Unterweisung auf dem Gebiete der Gynäkologie und Geburtshilfe sowie der Neugeborenen- und Wochenbettpflege zu entfallen.
num: 11
paragraphs: § 11. (1) Bei der praktischen Ausbildung dürfen die Schüler(-innen) nur zu Tätigkeiten herangezogen werden, die in unmittelbarem Zusammenhang mit dem zu erlernenden Beruf stehen und zur Erreichung des Ausbildungszieles notwendig sind. (2) Schüler(-innen), die das 18. Lebensjahr noch nicht vollendet haben, dürfen zu einer praktischen Unterweisung in der Tätigkeit am Krankenbett und im Operationssaal nicht herangezogen werden. Desgleichen ist die praktische Einführung von Schülern (Schülerinnen) in das Gebiet der Röntgen- und Isotopenkunde erst nach Vollendung des 18. Lebensjahres zulässig.
num: 12
paragraphs: § 12. (1) Die praktische Ausbildung der Schüler(-innen) ist unter der Aufsicht und Verantwortung einer diplomierten Krankenpflegeperson durchzuführen. Bei der praktischen Ausbildung sind die Lehrschwestern (Lehrpfleger) mit heranzuziehen. (2) Die Zahl der einer Krankenanstalt jeweils zur praktischen Ausbildung zugeteilten Schüler(-innen) darf das Eineinhalbfache der Zahl der an dieser Krankenanstalt systemisierten diplomierten Krankenpflegepersonen nicht überschreiten.
num: 13
paragraphs: § 13. (1) Schüler(-innen) dürfen erst dann zum Nachtdienst eingeteilt werden, wenn sie mindestens durch drei Monate in der Tätigkeit am Krankenbett praktisch unterwiesen worden sind. (2) Die Leistung von Nachtdienst durch Schüler(-innen) ist nur so weit zulässig, als dies zum Erreichen des Ausbildungszweckes notwendig ist. Innerhalb eines Monats dürfen Schüler(-innen) höchstens fünfmal Nachtdienst versehen. Die Aufeinanderfolge von Nachtdiensten ist verboten. (3) Nach einem Nachtdienst ist eine Schlafpause von mindestens elf Stunden zu gewähren.
num: 14
paragraphs: § 14. (1) Die Zahl der Unterrichts- und Wiederholungsstunden sowie die der praktischen Ausbildung gewidmete Zeit darf zusammen 45 Stunden pro Woche nicht überschreiten. (2) Über die im Rahmen der Ausbildung abgelegte praktische Tätigkeit haben die Schüler(-innen) Aufzeichnungen zu führen, die von den Lehrschwestern und der Stationsschwester zu fertigen sind.
num: 15
paragraphs: § 15. (1) Die für die Ausbildung erforderlichen Schul- und Internatsräume sollen sich im Bereich der Krankenanstalt befinden, an der die Krankenpflegeschule errichtet ist. (2) Die Unterkunftsräume für Schüler müssen von denen für Schülerinnen getrennt sein.
num: 16
paragraphs: § 16. (1) Die Internatsräume müssen hygienisch einwandfrei und derart angeordnet sein, daß die Schüler(-innen) beim Lernen und in ihrer Nachtruhe durch den Krankenanstaltsbetrieb nicht gestört werden. Für die Schüler(-innen) müssen eigene, den Anforderungen der Hygiene entsprechende Wasch- und Badegelegenheiten in ausreichender Zahl vorhanden sein. (2) Die Zahl der im Internat untergebrachten Schüler(-innen) darf die bei der behördlichen Genehmigung festgesetzte Zahl der Internatsplätze nicht überschreiten.
num: 17
paragraphs: § 17. Die Bezirksverwaltungsbehörde hat die Einhaltung der Vorschriften der §§ 15 und 16 regelmäßig zu überprüfen.
num: 18
paragraphs: § 18. (1) Nach Maßgabe der folgenden Bestimmungen sind zur Beurteilung des Ausbildungserfolges und zur Erlangung der Berufsberechtigung aus den Unterrichtsfächern Prüfungen durchzuführen. (2) Keine Prüfungen sind aus den Unterrichtsfächern Geschichte und Ethik der Krankenpflege, Psychologie des Kranken, Pädagogik sowie Staatsbürgerkunde abzunehmen. (3) Die Prüfungen sind in Form von Einzelprüfungen von den Lehrkräften des betreffenden Unterrichtsfaches oder im Rahmen der Vor- und Diplomprüfung in Form von Teilprüfungen von den Mitgliedern der Prüfungskommission abzuhalten.
num: 19
paragraphs: § 19. (1) Einzelprüfungen sind aus nachstehenden Unterrichtsfächern abzunehmen: a) an allgemeinen Krankenpflegeschulen: Haushalts- und Küchenbetrieb, Kranken-, Diät- und Säuglingskost, Augenkrankheiten, Hals-, Nasen- und Ohrenkrankheiten, Physikalische Therapie; b) an Kinderkrankenpflegeschulen: Haushalts- und Küchenbetrieb, Kranken- und Diätkost, Physikalische Therapie. (2) Zur Beurteilung des Ausbildungserfolges können im Laufe der Ausbildung auch aus allen übrigen Unterrichtsfächern Einzelprüfungen abgenommen werden.
num: 20
paragraphs: § 20. Die Vorprüfung hat nachstehende Unterrichtsfächer zu umfassen: a) an allgemeinen Krankenpflegeschulen: Anatomie, Physiologie und Ernährungslehre, Allgemeine Hygiene und Krankenhaushygiene [Entwesung, Entseuchung (Desinfektion), Entkeimung (Sterilisation), übertragbare Krankheiten], Allgemeine und spezielle Pathologie (einschließlich einfacher Laboratoriumstechnik), Krankenpflegetechnik, 1. Teil (einschließlich Beschäftigungstherapie, Instrumenten- und Gerätelehre), Medikamentenlehre und Toxikologie, Die wichtigsten Sanitätsvorschriften in ihren Grundzügen, Grundzüge der sozialen Fürsorge, des Sozialversicherungs- und des Arbeitsrechtes, Grundzüge des Spitalsverwaltungsdienstes; b) an Kinderkrankenpflegeschulen: Anatomie, Physiologie- und Ernährungslehre, Allgemeine Hygiene und Krankenhaushygiene [Entwesung, Entseuchung (Desinfektion), Entkeimung (Sterilisation), übertragbare Krankheiten], Allgemeine und spezielle Pathologie (einschließlich einfacher Laboratoriumstechnik), Krankenpflegetechnik, 1. Teil (einschließlich Instrumenten- und Gerätelehre), Medikamentenlehre und Toxikologie, Die wichtigsten Sanitätsvorschriften in ihren Grundzügen, Grundzüge der sozialen Fürsorge, des Sozialversicherungs- und des Arbeitsrechtes, Grundzüge des Spitalsverwaltungsdienstes.
num: 21
paragraphs: § 21. Die Diplomprüfung hat nachstehende Unterichtsfächer zu umfassen: a) an allgemeinen Krankenpflegeschulen: Krankenpflegetechnik, 2. Teil, Innere Medizin (einschließlich Infektionskrankheiten), Chirurgie (einschließlich Urologie, Orthopädie, Verbandslehre, Erste Hilfe), Gynäkologie und Geburtshilfe mit Neugeborenen- und Wochenbettpflege, Kinderheilkunde (einschließlich Kinderinfektionskrankheiten), Psychiatrie und Neurologie, Haut- und Geschlechtskrankheiten, Röntgen- und Isotopenkunde (einschließlich Strahlenschutz) ; b) an Kinderkrankenpflegeschulen: Krankenpflegetechnik, 2. Teil, Innere Medizin, Chirurgie (einschließlich Urologie, Orthopädie, Verbandslehre, Erste Hilfe), Gynäkologie und Geburtshilfe mit Neugeborenenpflege, Kinderheilkunde (einschließlich Augenkrankheiten und Hals-, Nasen- und Ohrenkrankheiten), Infektionskrankheiten, Ernährung des gesunden und kranken Kindes, Ernährung von Frühgeburten und Säuglingen, Psychiatrie und Neurologie des Kindes, Beschäftigung von Kindern, Haut- und Geschlechtskrankheiten, Röntgen- und Isotopenkunde (einschließlich Strahlenschutz).
num: 22
paragraphs: § 22. (1) Die erste im Rahmen der Vor- beziehungsweise Diplomprüfung abzuhaltende Teilprüfung darf frühestens vier Monate vor Ende des zweiten beziehungsweise dritten Ausbildungsjahres abgenommen werden. Die letzte Teilprüfung ist innerhalb der zwei letzten Wochen des zweiten beziehungsweise dritten Ausbildungsjahres abzunehmen. (2) Die Prüfungen sind mit der in Abs. 3 angeführten Ausnahme mündlich abzulegen. Sie haben sich auch auf den praktischen Nachweis der Beherrschung der für die Ausübung des Berufes erforderlichen Fertigkeiten zu erstrecken. (3) Die Diplomprüfung hat eine schriftliche Klausurarbeit zu enthalten. Für diese Arbeit sind vom Leiter der Krankenpflegeschule mindestens fünf Themen zur Wahl zu stellen, welche die Ausübung des Krankenpflegeberufes betreffen. Für die Ausführung der Arbeit ist dem Prüfling vier Stunden Zeit zu geben.
num: 23
paragraphs: § 23. (1) Die erfolgreich abgelegte Vorprüfung ist die Voraussetzung für die Fortsetzung der Ausbildung im dritten Ausbildungsjahr. (2) Jedoch dürfen Schüler(-innen), die bei der Vorprüfung einen ungenügenden Erfolg in nicht mehr als zwei Unterrichtsfächern aufgewiesen haben, unter der Bedingung das dritte Ausbildungsjahr beginnen, daß sie innerhalb von drei Monaten eine Wiederholungsprüfung in diesen Unterrichtsfächern bestehen. Wird die Wiederholungsprüfung auch nur in einem Fach nicht bestanden, so ist das zweite Ausbildungsjahr zu wiederholen.
num: 24
paragraphs: § 24. (1) Schüler(-innen), die zur Diplomprüfung anzutreten beabsichtigen, sind vom Leiter der Krankenpflegeschule spätestens vier Wochen vor dem für die erste Teilprüfung in Aussicht genommenen Termin unter Anschluß der Unterlagen über die absolvierte Ausbildung, insbesondere unter Anführung einer durch Erkrankung versäumten Unterrichtszeit, dem leitenden Sanitätsbeamten des Landes als Vorsitzenden der Prüfungskommission bekanntzugeben. Gleichzeitig sind Vorschläge für die Prüfungstermine zu erstatten und die Namen der Prüfer aus den einzelnen Unterrichtsfächern mitzuteilen. (2) Zur Diplomprüfung sind vom Vorsitzenden der Prüfungskommission nur solche Personen zuzulassen, welche die den Bestimmungen dieser Verordnung entsprechende Ausbildung absolviert haben. (3) Der Vorsitzende der Prüfungskommission hat im Einvernehmen mit dem Leiter der Krankenpflegeschule umgehend die einzelnen Prüfungstermine festzusetzen. Die Schüler sind von diesen Terminen durch die Schulleitung unverzüglich in Kenntnis zu setzen.
num: 25
paragraphs: § 25. (1) Der Prüfungskommission für die Vor- und Diplomprüfung haben anzugehören: a) der leitende Sanitätsbeamte des Landes oder dessen Stellvertreter als Vorsitzender, der ärztliche Leiter der Krankenpflegeschule oder dessen Stellvertreter, die Schuloberin (der Internatsleiter); b) ein Vertreter des Rechtsträgers der Krankenpflegeschule, ein Vertreter der gesetzlichen Interessenvertretung der Dienstnehmer aus dem Kreise der Krankenpflegepersonen, ein Vertreter der gesetzlichen Interessenvertretung der Dienstgeber, sofern die Schule nicht von einer Gebietskörperschaft geführt wird; c) die zu Prüfern bestellten Lehrkräfte der Krankenpflegeschule. (2) Jedem Mitglied der Prüfungskommission ist vor der Prüfung ein Verzeichnis sämtlicher Schüler auszufolgen, die zur Prüfung antreten. Dieses Verzeichnis hat die bei vorhergehenden Teilprüfungen von den einzelnen Prüflingen erzielten Prüfungsresultate zu enthalten.
num: 26
paragraphs: § 26. (1) Die Leitung der Prüfung obliegt dem Vorsitzenden. Dieser sowie die anderen im § 25 Abs. 1 lit. a genannten Mitglieder der Prüfungskommission sind berechtigt, an die Prüflinge Fragen aus allen Gegenständen der Prüfung zu stellen. (2) Die im § 25 Abs. 1 lit. c genannten Mitglieder der Prüfungskommission sind nur berechtigt, an die Prüflinge Fragen aus ihrem Unterrichtsfach zu richten. (3) Die im § 25 Abs. 1 lit. b genannten Mitglieder der Prüfungskommission können während der Prüfung das Wort ergreifen.
num: 27
paragraphs: § 27. (1) Über jede Teilprüfung ist ein Protokoll zu führen, in dem die Namen der Mitglieder der Prüfungskommission sowie ihre Funktion in derselben, die Prüfungstage, die Namen der Prüflinge, die Prüfungsgegenstände und das Prüfungskalkül einzutragen sind. Das Protokoll ist von den Mitgliedern der Prüfungskommission zu fertigen. (2) Als Prüfungskalkül gelten die Noten „sehr gut", „gut"; „befriedigend", „genügend", „ungenügend".
num: 28
paragraphs: § 28. (1) Bei der Wertung des Prüfungsergebnisses sind die im § 25 Abs. 1 lit. a genannten Mitglieder der Prüfungskommission in allen Prüfungsfächern, die im § 25 Abs. 1 lit. c angeführten Mitglieder nur in ihrem Prüfungsfach stimmberechtigt. (2) Bei der Abstimmung entscheidet die Stimmenmehrheit. Bei Stimmengleichheit entscheidet die Stimme des Vorsitzenden. (3) Den im § 25 Abs. 1 lit. b genannten Kommissionsmitgliedern kommt nur beratende Stimme zu.
num: 29
paragraphs: § 29. (1) Nimmt ein Prüfling, ohne von der gesamten Prüfung zurückzutreten, an der Prüfung in einem Fach nicht teil, ohne daß er durch Krankheit oder aus anderen berücksichtigungswürdigen Gründen an der Teilnahme verhindert ist, so gilt die Prüfung aus diesem Fach als mit der Note „ungenügend" abgelegt. (2) War der Prüfling durch Krankheit oder aus anderen berücksichtigungswürdigen Gründen verhindert, an der Prüfung in einem Fach teilzunehmen, so ist die Prüfung zum ehestmöglichen Termin nachzuholen. (3) Die Entscheidung, ob eine Verhinderung aus berücksichtigungswürdigen Gründen vorliegt, hat die Prüfungskommission zu treffen.
num: 30
paragraphs: § 30. (1) Bei ungenügendem Erfolg in mehr als zwei Prüfungsgegenständen der Vor- beziehungsweise Diplomprüfung sind das zweite beziehungsweise dritte Ausbildungsjahr und die Vor- beziehungsweise Diplomprüfung zu wiederholen. (2) Eine nicht bestandene Vor- oder Diplomprüfung darf zweimal wiederholt werden. (3) Bei ungenügendem Erfolg in einem oder zwei Prüfungsgegenständen der Vor- beziehungsweise Diplomprüfung kann eine Wiederholungsprüfung in dem nicht bestandenen Gegenstand abgelegt werden. Der früheste Termin für die Wiederholungsprüfung sowie die vom Prüfling bis dahin nachzuholende Ausbildung sind von der Prüfungskommission festzusetzen. (4) Zu einer Wiederholungsprüfung wegen ungenügenden Erfolges in einem Prüfungsgegenstand bei der Diplomprüfung darf der Prüfling zweimal antreten. Bei Nichtbestehen der zweiten Wiederholungsprüfung sind das dritte Ausbildungsjahr und die Diplomprüfung zu wiederholen.
num: 31
paragraphs: § 31. (1) Der Prüfungskommission, vor der eine Wiederholungsprüfung abzulegen ist, haben die im § 25 Ab. 1 lit. a und b genannten Personen sowie die zu Prüfern bestellten Lehrkräfte der Krankenpflegeschule anzugehören, aus deren Unterrichtsfach die Prüfung abzuhalten ist. (2) Für die Durchführung einer Wiederholungsprüfung sind die Bestimmungen der §§ 25 Abs. 2 bis 28 sinngemäß anzuwenden.
num: 32
paragraphs: § 32. (1) Über eine erfolgreich abgelegte Vorprüfung ist nur bei Schulwechsel ein Zeugnis auszustellen (Muster siehe Anlage 3). (2) Über eine erfolgreich abgelegte Diplomprüfung ist ein Diplom auszufertigen. Das Diplom ist mit dem Siegel der Krankenpflegeschule zu versehen und von den im § 25 Abs. 1 lit. a genannten Mitgliedern der Prüfungskommission zu unterzeichnen (Muster siehe Anlage 4). (3) Das Diplom hat nur das Gesamtkalkül „mit ausgezeichnetem Erfolg" oder „mit Erfolg" zu enthalten. (4) Das Gesamtkalkül „mit ausgezeichnetem Erfolg" ist gegeben, wenn bei mindestens der Hälfte der Prüfungsgegenstände der Vor- und Diplomprüfung als Prüfungskalkül die Note „sehr gut", bei der anderen Hälfte die Note „gut" erzielt worden ist. Wurde in einem Prüfungsgegenstand die Note „befriedigend" erzielt, muß dieses Kalkül durch die Note „sehr gut" in zwei weiteren Prüfungsgegenständen ausgeglichen sein. Die Note „genügend" schließt das Gesamtkalkül „mit ausgezeichnetem Erfolg" aus. (5) Der Vorsitzende hat das Diplom den Absolventen der Krankenpflegeschule spätestens eine Woche nach der letzten Teilprüfung auszufolgen. Die Übernahme des Diploms ist im Prüfungsprotokoll zu vermerken. (6) Auf Verlangen der Absolventen ist von der Schulleitung ein Zeugnis über die in den Prüfungsfächern der Vor- und Diplomprüfung erzielten Noten auszustellen; dieses neben dem Diplom ausgestellte Zeugnis hat das gleiche Gesamtkalkül wie das Diplom aufzuweisen.
num: 33
paragraphs: § 33. Für die Durchführung der Ergänzungsprüfungen zwecks Anerkennung eines außerhalb Österreichs erworbenen Zeugnisses in der Krankenpflege gemäß § 15 Abs. 3 des Bundesgesetzes vom 22. März 1961, BGBl. Nr. 102, betreffend die Regelung des Krankenpflegefachdienstes, der medizinisch-technischen Dienste und der Sanitätshilfsdienste, sind die Vorschriften des § ,31 Abs. 1 hinsichtlich der Zusammensetzung der Prüfungskommission und die Vorschriften der §§ 25 Abs. 2 bis 28 hinsichtlich der sonstigen bei der Prüfung zu beachtenden Umstände sinngemäß anzuwenden. Eine zweimalige Wiederholung der Prüfung ist zulässig.
num: 34
paragraphs: § 34. (1) In den gemäß § 63 Abs. 4 des Bundesgesetzes, betreffend die Regelung des Krankenpflegefachdienstes, der medizinisch-technischen Dienste und der Sanitätshilfsdienste, einzurichtenden Ergänzungslehrgängen sind für die ergänzende Ausbildung in der allgemeinen Krankenpflege die im § 20 lit. a und im § 21 lit. a dieser Verordnung angeführten Unterrichtsfächer und für die ergänzende Ausbildung in der Kinderkranken- und Säuglingspflege die im § 20 lit. b und im § 21 lit. b dieser Verordnung angeführten Unterrichtsfächer vorzutragen. (2) Die Lehrgänge sind so zu führen, daß eine vollständige Nachholung der theoretischen Kenntnisse durch die Schüler(-innen) gewährleistet ist. Die Dauer der Lehrgänge darf 18 Monate nicht überschreiten. (3) Die Gesamtzahl der Unterrichtsstunden hat mindestens 240 Stunden zu betragen. (4) Die Teilnahme an den Lehrgängen hat innerhalb des bestehenden Dienstverhältnisses zu erfolgen. Für die Teilnehmer gelten hinsichtlich der Arbeits(Unterrichts)zeit die Bestimmungen des § 14 sinngemäß.
num: 35
paragraphs: § 35. Hinsichtlich der Leitung der Ergänzungslehrgänge, der Lehr- und Hilfskräfte, der Bestellung und Zusammensetzung der Prüfungskommission, der bei der Prüfung wahrzunehmenden Umstände gelten die Bestimmungen dieser Verordnung über die Ausbildung in der Krankenpflege sinngemäß. Nach erfolgreicher Ablegung der Ergänzungsprüfung ist ein Diplom auszustellen, aus dem die erfolgreiche Ablegung der Prüfung sowie die erworbene Berufsberechtigung ersichtlich sein müssen (Muster siehe Anlage 5).
num: 36
paragraphs: § 36. Diese Verordnung tritt am 1. September 1961 in Kraft, Proksch