Rikunarita-ORG/Wikinium huggingface dataset:
# Mona Caird

| Mona Caird |
| --- |
| Engravir yang berdasarkan pada foto karya H. S. Mendelssohn |
| Lahir | Alice Mona Alison (1854-05-24)24 Mei 1854 Ryde, Isle of Wight, Inggris |
| Meninggal | 4 Februari 1932(1932-02-04) (umur 77) Hampstead, London, Inggris |
| Nama pena | G. Noel Hatton |
| Pekerjaan | Esayis, novelis, reformator sosial |
| Subjeks | Feminisme, kebebasan sipil, hak hewan |
| Gerakan | Wanita Baru |
| Tahun aktif | 1883–1931 |
| Pasangan | James Alexander Henryson
​ ​(m. invalid year; wafat 1921)​ |
| Anak | 1 |

**Alice Mona Alison Caird** (née **Alison**; 24 Mei 1854 – 4 Februari 1932) adalah seorang novelis dan esayis asal Inggris. Tulisan-tulisan dan pandangan feminisnya memicu kontroversi pada akhir abad ke-19. Ia juga mengadvokasikan hak hewan dan kebebasan sipil, dan berkontribusi pada kemajuan peminatan Wanita Baru dalam lingkup masyarakat.

## Catatan

## Referensi

## Bacaan tambahan

* Beverly E. Schneller, "Caird, (Alice) Mona (1854–1932)", *Oxford Dictionary of National Biography*, Oxford University Press, 2004, accessed 21 February 2007

## Pranala luar

* Karya Mona Caird di Project Gutenberg
* Karya oleh/tentang Mona Caird di Internet Archive (pencarian dioptimalkan untuk situs non-Beta)
* Karya Mona Caird di LibriVox (buku suara domain umum)
# Ingrid Newkirk

| Ingrid Newkirk |
| --- |
| Ingrid Newkirk dengan Little Man, anjing chihuahua milik fotografernya, pada 2007. |
| Lahir | 11 Juni 1949 Surrey, Inggris |
| Tempat tinggal | Virginia, Amerika Serikat |
| Kewarganegaraan | Inggris dan Amerika Serikat |
| Pekerjaan | Presoden dari People for the Ethical Treatment of Animals |
| Suami/istri | Steve Newkirk (bercerai 1980) |
| Situs web | Situs web resmi |
| * (2014) Ahimsa Award (en)
 |
|    |

**Ingrid E. Newkirk** (lahir 11 Juni 1949) adalah pejuang kesejahteraan binatang dari Inggris dan presiden dari PETA (*People for the Ethical Treatment of Animals*), yang merupakan organisasi hak binatang tersebar. Ia menulis beberapa buku, antara lain *Making Kind Choices* (2005) dan *The PETA Practical Guide to Animal Rights: Simple Acts of Kindness to Help Animals in Trouble* (2009). Newkiri telah bekerja untuk gerakan perlindungan binatang sejak 1972. Di bawah kepemimpinannya pada tahun 1970an sebagai poundmaster pertama di District of Columbia, disahkan undang-undang untuk membuat klinik penyemprotan / klinik neuter pertama di Washington, DC. Selain itu, juga diadakan program adopsi dan pendanaan publik dari layanan veteriner. Ia kemudian diberikan penghargaan sebagai Washingtonians of the Year tahun 1980.

## Penghargaan

* Washingtonian of the Year, 1980
* Courage of Conscience Award, 1995
* Shining World Compassion Award, 2007
* Ahimsa Award, 2014
* Hadiah Peter Singer untuk Strategi Mengurangi Penderitaan Hewan, 2016

## Referensi
# Religius (Gereja Katolik)

**Religius** (sebagai kata benda) adalah istilah di banyak denonimasi Kristen Barat, misalnya Gereja Katolik, gereja-gereja Lutheran, dan persekutuan gereja-gereja Anglikan, yang sama artinya dengan "biarawan" atau "biarawati" dalam bahasa sehari-hari.

Lebih tepatnya, religius adalah orang yang menganggotai sebuah tarekat religius atau lembaga religius, yakni orang yang menjadi bagian dari "sebuah serikat yang anggota-anggotanya [...] mengikrarkan kaul publik [...] dan menjani hidup sebagai sesama saudara atau saudari". Seorang religius dapat *pula* ditahbiskan menjadi rohaniwan, tetapi tahbisan tidak dengan sendirinya membuat seseorang menjadi religius.

Kendati tidak selazim dulu, ada beberapa golongan religius yang juga disebut "reguler", lantaran menjalani hidup seturut tata tertib (bahasa Latin: *regula*code: la is deprecated ) religius tertentu, misalnya tata tertib Santo Benediktus.

## Lutheran

Priorat Santo Wigbertus adalah biara Lutheran bertradisi Benediktin
Di lingkungan gereja-gereja Lutheran, religius didefinisikan sebagai orang yang mengikrarkan kaul religius di hadapan uskupnya untuk menjalani hidup bakti, khususnya di dalam sebuah tarekat religius. Seorang imam tertahbis yang bukan anggota sebuah tarekat religius Lutheran disifatkan 'sekuler', bukan 'religius'.

## Anglikan

Di lingkungan persekutuan gereja-gereja Anglikan, religius adalah orang yang sudah mengikrarkan "kaul kemiskinan, kemurnian, dan ketaatan, lazimnya di dalam suatu komunitas".

## Baca juga

* Hidup bakti
* Kongregasi religius
* Lembaga hidup bakti
* Lembaga religius
* Lembaga sekuler
* Serikat hidup kerasulan

## Rujukan
# Syamanisme

Dukun mengusir roh-roh jahat menduduki anak-anak, Buru, Indonesia (1920).
**Syamanisme** adalah ajaran yang berdasarkan keyakinan bahwa roh yang ada di sekeliling manusia dapat menyusup dalam tubuh seorang **syaman** (yaitu dukun atau tukang sihir) dalam suatu upacara. Syamanisme juga didefinisikan sebagai suatu praktik yang melibatkan seorang praktisi mencapai perubahan kondisi kesadaran dalam rangka untuk merasakan dan berinteraksi dengan dunia arwah serta menyalurkan energi transendetal tersebut ke dunia. Seorang syaman adalah seseorang yang dianggap memiliki akses terhadap, dan memengaruhi, dunia (evokasi) roh-roh baik dan jahat, yang biasanya memasuki kondisi kerasukan selama ritual, dan mempraktikkan peramalan dan penyembuhan.

## Lihat pula

* Syamanisme Manchu

## Referensi
# Kosmologi agama

**Kosmologi agama** (juga **kosmologi mitologi**) adalah sebuah cara untuk menjelaskan asal mula, sejarah dan evolusi kosmos atau alam semesta yang berdasarkan pada mitologi agama dari sebuah tradisi spesifik. Kosmologi agama biasanya meliputi sebuah tindakan atau proses dari penciptaan yang dilakukan oleh deitas penciptan atau panteon besar.

## Kosmologi Alkitab

Alam semesta dari bangsa Israel kuno dibuat dari sebuah bumi berbentuk cakram darat yang mengambang diatas air dengan surga diatasnya dan dunia bawah dibawahnya. Manusia tinggal di bumi pada saat hidup dan dunia bawah setelah mati

### Kristen/Yudaisme modern

### Kosmologi Mormon

## Buddhisme

## Islam

## Hinduisme

## Jainisme

## Mitologi Tionghoa

## Lihat pula

* Kosmologi Bahá'í
* Kosmologi (Kitab Urantia)
* Kosmologi orang Dogon dari Mali (Afrika Barat)
* Kosmologi Esoterik
* Sejarah Pusat Alam Semesta
* Kosmologi Raelian
* Kosmologi Zoroastrian

## Referensi

## Daftar pustaka

* Aune, David E. (2003). "Cosmology". *Westminster Dictionary of the New Testament and Early Christian Literature*. Westminster John Knox Press.
* Bernstein, Alan E. (1996). *The Formation of Hell: Death and Retribution in the Ancient and Early Christian Worlds*. Cornell University Press.
* Berlin, Adele (2011). "Cosmology and creation". Dalam Berlin, Adele; Grossman, Maxine (ed.). *The Oxford Dictionary of the Jewish Religion*. Oxford University Press.
* Lee, Sang Meyng (2010). *The Cosmic Drama of Salvation*. Mohr Siebeck.
* Wright, J. Edward (2002). *The Early History of Heaven*. Oxford University Press.
# Festival

Festival Sinulog adalah perayaan budaya dan keagamaan tahunan yang diadakan di Kota Cebu, Filipina setiap hari Minggu ketiga bulan Januari untuk menghormati Sto. Niño (Anak Yesus).
**Festival** (dari bahasa Latin: *festival*code: la is deprecated , yang berasal dari kata dasar "*festa*" yang berarti *pesta*) umumnya berarti pesta besar atau acara meriah yang diadakan dalam rangka memperingati sesuatu. Festival juga bisa diartikan dengan hari atau pekan gembira dalam rangka peringatan peristiwa penting atau bersejarah, atau pesta rakyat yang bersifat suatu acara yang bersenang senang baisanya untuk menyambut sesuatu yang datang.

Festival disalahkaprahkan dengan sayembara atau perlombaan (kompetisi).

## Jenis-jenis festival

* Festival film
* Festival musik
* Festival makanan
* Festival seni
* Festival budaya

## Referensi
# Allah Anak

**Allah Anak** (juga disebut **Allah Putra**) adalah pribadi kedua dari Tritunggal (Trinitas) dalam teologi Kristen. Doktrin Trinitas mengidentifikasikan Yesus sebagai Allah Anak, yang *satu dalam esensi tetapi berbeda secara pribadi* dengan Allah Bapa dan Allah Roh Kudus (pribadi pertama dan pribadi ketiga dalam urutan penyebutan).

## Sumber-sumber

Ungkapan "Allah Anak" tidak ditemukan dalam Alkitab, tetapi ditemukan dalam sumber-sumber Kristen selanjutnya. Dengan kesalahan juru tulis, istilah ini ada dalam satu manuskrip abad pertengahan, MS No.1985, di mana Galatia 2:20 mengubah "Anak Allah" menjadi "Allah Anak".

Istilah dalam bahasa Indonesia mengikuti penggunaan Latin seperti yang ditemukan dalam Pengakuan Iman Athanasius dan teks-teks lain dari gereja mula-mula: Dalam bahasa Yunani "Allah Anak" adalah *ho Theos ho huios* (ὁ Θεός ὁ υἱός) sebagai perbedaan dari *ho huios* (nominatif) *tou Theou* (genitif), ὁ υἱός τοῦ Θεοῦ, "Anak Allah". Dalam bahasa Latin "Allah Anak" adalah Deus (nominatif) Filius (nominatif). Istilah *deus filius* dapat ditemukan dalam Pengakuan Iman Athanasius: "*Et tamen non tres omnipotentes, sed unus omnipotens. Ita Deus Pater, Deus Filius, Deus [et] Spiritus Sanctus.*"(berbeda dari *filius Dei* genitif "anak Allah"), tetapi frasa ini juga diterjemahkan sebagai "Jadi Bapa adalah Allah: Anak adalah Allah: dan Roh Kudus adalah Allah".

## Pandangan Calvinis

Yohanes Calvin menjelaskan bahwa Allah Anak memiliki perbedaan dengan Allah Bapa dan Allah Roh Kudus. Ia berpendapat bahwa Allah Anak memiliki kekhasan tersendiri yang membedakannya dengan Allah Bapa dan Allah Roh Kudus, karena yang keluar dari Bapa adalah Anak, bukannya Roh Kudus dan yang mati dan menderita juga bukanlah Bapa maupun Roh Kudus, melainkan Anak.

## Lihat pula

* Allah Bapa
* Allah Roh Kudus
* Tritunggal
* Juru Selamat
* Mesias
* Kristus
* Anak Manusia
* Anak Daud
* Anak Allah

## Referensi
# Afrika Utara

Peta Afrika Utara
Daftar negara-negara di **Afrika Utara**, menurut definisi PBB:

* Aljazair
* Libya
* Maroko
* Mesir
* Sahara Barat
* Tunisia

Daerah Afrika Utara dibatasi gurun Sahara dengan daerah Afrika yang lainnya.

## Data umum

| Negara | Luas (km²) | Penduduk | Kepadatan penduduk (per km²) | Ibu kota | Kota terbesar | PDB | PDB per kapita | Mata uang | Pemerintahan | Bahasa Resmi |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  Aljazair | 2.381.741 | 39.500.000 | 15,9 | Aljir | Aljir | $227,802 miliar | $5.886 | Dinar Aljazair | Republik konstitusional semipresidensial kesatuan | Arab |
|  Libya | 1.759.541 | 6.244.174 | 3,55 | Tripoli | Tripoli | $29,721 miliar | $4.754 | Dinar Libya | Republik konstitusional parlementer kesatuan | Arab |
|  Maroko | 710.850 | 33.848.242 | 73,1 | Rabat | Casablanca | $103,08 miliar | $3.077 | Dirham Maroko | Monarki konstitusional parlementer kesatuan | Arab, Berber |
|  Mesir | 1.010.407,87 | 89.983.000 | 84 | Kairo | Kairo | $324,267 miliar | $3.724 | Pound Mesir | Republik konstitusional semipresidensial kesatuan | Arab |
|  Tunisia | 163.610 | 10.982.754 | 63 | Tunis | Tunis | $45,276 miliar | $4.075 | Dinar Tunisia | Republik konstitusional parlementer kesatuan | Arab |

### Kota Kota di Afrika Utara

 Tripoli adalah kota termegah di Afrika utara Tripoli adalah Ibukota Libya & Memiliki penduduk sekitar 1,5 Juta Jiwa
 Sirte adalah salah satu kota tertua di Dunia yang terletak di Pantai Utara Libya kota ini berpenduduk sekitar 900 ribu jiwa pada tahun 2008.
 Kairo adalah kota terbesar di Mesir dan Kota terbesar di Afrika kota ini berpenduduk sekitar 11 Juta Jiwa.
 Iskandariyah adalah kota tertua di Mesir pada tahun 2008 kota ini berpenduduk sekitar 4 Juta
 Aljir adalah ibu kota Aljazair
 Rabat adalah ibu kota Maroko
## Lihat pula

* Timur Tengah

## Referensi

## Pranala luar

* North of Africa Diarsipkan 2010-01-13 di Wayback Machine.
# Suku Kamba

Akamba| Tarian tradisional Kamba |
| Jumlah populasi |
| 3.893.157 (Sensus 2009) |
| Daerah dengan populasi signifikan |
| Kenya |
| Bahasa |
| Kikamba, Swahili, Inggris |
| Agama |
| Kristen, Agama tradisional Afrika |
| Kelompok etnik terkait |
| Kikuyu, Embu, Meru, Mbeere, Bantu  |

Suku **Kamba** atau **Akamba** atau **Wakamba** adalah orang-orang atau kelompok etnis Bantu yang tinggal di daerah timur dan tenggara Kenya, yang sebelumnya masuk dalam wilayah Provinsi Timur, membentang ke arah timur dari Nairobi hingga Tsavo dan ke utara hingga ke Embu. Tanah suku ini disebut "Ukambani" yang terdiri dari County Makueni, County Kitui, County Machakos serta County Pesisir Kwale, Mombasa dan Kilifi. Kamba juga ada di beberapa bagian Wilayah Sungai Tana.

Masih belum jelas apakah Kamba merupakan kelompok etnis terbesar ketiga, keempat atau kelima di Kenya. Mereka mencapai 11 persen dari populasi Kenya. Total populasi Kamba saat ini lebih dari 4,1 juta jiwa.

## Referensi
# Tarian Hantu

**Tarian Hantu** atau Ghost Dance adalah sebuah fenomena spiritual yang memperlihatkan perlawanan damai suku-suku asli Amerika terhadap asimilasi budaya yang dipaksakan. Namun, kesalahpahaman dan ketakutan pemerintah AS mengenai gerakan ini berujung pada tragedi berdarah di Wounded Knee. Gerakan tersebut berasal dari suku Paiute di Nevada pada tahun 1870-an. Gerakan tersebut berkembang pesat di antara suku-suku di Great Plains dan wilayah sekitarnya. Dipimpin oleh Wovoka, atau dikenal sebagai Jack Wilson, gerakan tersebut menekankan ritual tari dan doa komunal sebagai cara untuk menemukan kesenangan dan harapan di tengah kesulitan.

## Referensi
# Orang Dacia

**Bangsa Dacia** (Latin: *Daci*, Yunani: *Dákai*) adalah penghuni wilayah Dacia, yaitu wilayah Rumania dan Moldova modern. Mereka menuturkan bahasa Dacia, yang dipercaya berhubungan dengan bahasa Trakia.

Asal-usul bangsa Dacia masih belum jelas, karena tidak adanya catatan sejarah. Mereka pertama kali disebut dalam catatan Romawi Kuno.

Kerajaan Dacia mencapai puncak kejayaannya di bawah raja Burebista (82 - 44 SM), dengan ibu kota di Argedava. Kerajaan mereka merosot setelah sebagian besar wilayahnya dikuasai oleh Romawi.

## Pranala luar

* Dacian reenactor with falx
* Dacian Enciclopedia
# Agama di Afganistan

| Agama di Afganistan (2012) |
| --- |
| agama |  |  | persen |  |
| Islam Sunni |   | 90% |
| Islam Syiah |   | 9,7% |
| Agama lain |   | 0,3% |

Agama di Afganistan (2012)

  Islam Sunni (90%)  Islam Syiah (9.7%)  Agama lain (0.3%)

Agama di Afganistan oleh Pew

  Islam Sunni (90%)  Islam Syiah (9.7%)  Agama lain (0.3%)

Afganistan adalah emirat Islam, di mana sebagian besar warganya menganut agama Islam. Sebanyak 90% penduduknya menganut Islam Sunni. Menurut *The World Factbook*, persentase pengikut Muslim Sunni adalah antara 84,7–89,7% dari populasi, dan Muslim Syiah antara 10–15%. 0,3% populasi mengikuti agama minoritas lainnya.

## Lihat pula

* Hinduisme di Afghanistan
* Afghanistan
* Islam di Afghanistan
* Buddhisme di Afghanistan
* Kekristenan di Afghanistan

## Referensi
# Pengoreksian politik

"**Pengoreksian politik**" merupakan sebuah istilah yang digunakan untuk menggambarkan bahasa, kebijakan, atau tindakan dengan tujuan untuk menghindari pelanggaran atau kerugian bagi anggota kelompok tertentu dalam masyarakat. Sejak akhir 1980-an, istilah ini dipergunakan untuk menggambarkan pilihan bahasa inklusif dan penghindaran bahasa atau perilaku yang dapat dianggap sebagai pengucilan atau penghinaan terhadap kelompok orang yang kurang beruntung atau didiskriminasi, khususnya kelompok yang berdasarkan etnis, jenis kelamin, gender, orientasi seksual, atau disabilitas. Dalam wacana publik dan media, istilah ini umumnya digunakan sebagai kata yang merendahkan dengan implikasi bahwa kebijakan-kebijakan tersebut berlebihan atau tidak beralasan.

## Referensi
# Bahasa ibu

Monumen Ana dili, sebagai monumen untuk bahasa ibu yang berada di Nakhchivan, Azerbaijan
**Bahasa ibu**, juga disebut sebagai **bahasa asli** atau **bahasa pertama**, merupakan bahasa yang dikuasai manusia sejak lahir melalui interaksi dengan anggota masyarakat yang sama bahasanya, seperti keluarga, pengasuh, dan masyarakat lingkungannya.

## Makna

Bahasa pertama yang dipelajari seseorang secara alami sejak kecil dari keluarga dan lingkungan terdekat, menjadi dasar identitas, budaya, dan cara berpikir, serta krusial untuk pemahaman konseptual yang mendalam, dengan Indonesia memiliki banyak bahasa ibu yang menjadi warisan budaya tak ternilai. Setiap 21 Februari diperingati Hari Bahasa Ibu Internasional untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya melestarikan bahasa daerah.

Kepandaian dalam bahasa asli sangat penting untuk proses belajar berikutnya. Bahasa ibu dianggap sebagai dasar cara berpikir. Kepandaian yang kurang dari bahasa pertama sering kali membuat proses belajar bahasa lain menjadi lebih sulit. Bahasa ibu dapat memiliki peran penting dalam pendidikan.

## Lihat pula

* Bahasa kedua
* Bahasa isyarat

## Rujukan
# Teori kurikulum

**Teori kurikulum** adalah perangkat pernyataan yang berisi petunjuk perkembangan, penggunaan, dan evaluasi terhadap kurikulum yang digunakan sekolah. Ataupun Teori Kurikulum merupakan hal-hal yang berkaitan dengan penentu keputusan, penggunaan, perencanaan, pengembangan, evaluasi kurikulum yang digunakan sekolah. Kurikulum Indonesia pada saat ini terdapat dua kurikulum yang berlaku, yaitu Kurikulum 2013 dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.

Ada tiga konsep kurikulum yang akan menjelaskan teori kurikulum, yaitu :

1. Konsep Pertama : Suatu rencana kegiatan belajar bagi murid-murid di sekolah atau sebagai suatu perangkat tujuan yang ingin di capai. suatu kurikulum dapat digambarkan sebagai dokumen tertulis sebagai hasil persetujuan bersama antara penyusun kurikulum dan pemegang kebijaksanaan pendidikan dengan masyarakat.
2. Konsep Kedua : Kurikulum sebagai sistem yang mencakup struktur personalia , dan prosedur kerja bagaimana cara menyususn suatu kurikulum, melaksanakan, mengevaluasi, dan menyempurnakannya.
3. Kosep Ketiga : Kurikulum sebagai suatu bidang studi yaitu bidang studi kurikulum. Ini merupakan bidang kajian para ahli kurikulum dan ahli pendidikan dan pengajaran yang memiliki tujuan untuk mengembangkan ilmu tentang kurikulum dan sistem kurikulum.

Terdapat empat standar untuk menjadi ahli teori kurikulum, yaitu :

1. Mengembangkan definisi-definisi deskriptif dan preskriptif dari istilah - istilah teknis.
2. Mengadakan klasifikasi tentang pengetahuan yang telah ada dalam pengetahuan-pengetahuan baru.
3. melakukan penelitian inferensial dalam prediktif.
4. mengembangkan sub-subteori kurikulum, mengembangkan dan melaksanakan model-model kurikulum.

Keempat standar tersebut menjadi kewajiban seorang ahli teori kurikulum, sehingga kurikulum dapat bertahan dan dikembangkan.

## Referensi
# Pendidikan di Iran

Lambang Kementerian Pendidikan Iran
**Pendidikan di Iran** bersifat terpusat dan terbagi menjadi pendidikan K-12 serta pendidikan tinggi. Pendidikan dasar dan menengah diawasi oleh Kementerian Pendidikan, sedangkan pendidikan tinggi berada di bawah pengawasan Kementerian Sains, Riset, dan Teknologi serta Kementerian Kesehatan dan Pendidikan Kedokteran untuk bidang ilmu kedokteran. Pada tahun 2016, sekitar 94% populasi dewasa Iran melek huruf. Angka ini meningkat menjadi 97% di kalangan dewasa muda berusia antara 15 hingga 24 tahun tanpa mempertimbangkan perbedaan gender. Pada tahun 2007, Iran memiliki rasio siswa terhadap populasi angkatan kerja sebesar 10,2%, yang menempatkannya di antara negara-negara dengan rasio tertinggi di dunia.

Sekolah dasar (*Dabestân*, دبستان) dimulai pada usia 6 tahun dengan durasi enam tahun. Sekolah menengah pertama (*Dore-ye Avval-e Dabirestân*, دوره اول دبیرستان), juga dikenal sebagai sekolah menengah tingkat pertama, mencakup tiga tahun *Dabirestân* dari kelas tujuh hingga kelas sembilan. Sekolah menengah atas (*Dore-ye Dovom-e Dabirestân*, دوره دوم دبیرستان), yang mencakup tiga tahun terakhir, bersifat wajib. Pada tingkat ini, siswa dapat memilih bidang teoretis, kejuruan/teknis, atau keterampilan praktis, masing-masing dengan spesialisasinya. Pada akhirnya, siswa akan memperoleh ijazah sekolah menengah atas.

Persyaratan untuk masuk ke pendidikan tinggi adalah memiliki ijazah sekolah menengah atas dan lulus ujian masuk universitas nasional, yaitu Ujian Masuk Universitas Iran (*Konkur*, کنکور), yang mirip dengan ujian *baccalauréat* Prancis (untuk sebagian besar universitas dan bidang studi). Iran menghadapi masalah kelebihan pendidikan dan pemalsuan gelar akademik.

Universitas, institut teknologi, sekolah kedokteran, dan perguruan tinggi komunitas menyediakan pendidikan tinggi. Pendidikan tinggi dibagi ke dalam berbagai tingkat gelar: *Fogh-e-Diplom* atau *Kārdāni* diperoleh setelah dua tahun pendidikan tinggi; *Kārshenāsi* (juga dikenal sebagai “lisensi”) diberikan setelah empat tahun pendidikan tinggi (gelar sarjana). *Kārshenāsi-ye Arshad* diberikan setelah dua tahun studi tambahan (gelar magister). Setelah itu, ujian lain memungkinkan kandidat untuk melanjutkan ke program doktor (Ph.D.).

Menurut Human Rights Measurement Initiative (HRMI), Iran baru memenuhi sekitar 91% dari standar yang seharusnya dicapai dalam pemenuhan hak atas pendidikan jika dilihat dari tingkat pendapatan negaranya. HRMI menilai pendidikan dasar dan pendidikan menengah secara terpisah. Berdasarkan sumber daya yang dimiliki, Iran hampir sepenuhnya memenuhi target untuk pendidikan dasar (99,2%). Namun, untuk pendidikan menengah, pencapaiannya masih lebih rendah, yaitu 82,9% dari yang seharusnya bisa dicapai.

## Referensi
# Pendidikan di Hong Kong

**Pendidikan di Hong Kong** dulunya sebagian besar mengikuti model pendidikan di Britania Raya, khususnya sistem pendidikan Inggris. Sejak tahun 2012, perombakan ijazah sekolah menengah telah memperkenalkan perubahan pada jumlah tahun ajaran serta ujian umum dua tingkat. Diploma pendidikan menengah Hong Kong atau *Diploma of Secondary Education (DSE)* telah menggantikan Ujian Sertifikat Pendidikan Hong Kong atau *Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE)* lama (mirip dengan Ijazah Umum Pendidikan Menengah atau *General Certificate of Secondary Education (GCSE)* di Britania Raya) dan A-level. Kebijakan pendidikan di Hong Kong diawasi oleh Biro Pendidikan dan Departemen Kesejahteraan Sosial.

Tahun ajaran/semester dimulai di pertengahan tahun, biasanya dimulai pada bulan September.

## Pranala luar

* Biro Pendidikan, Pemerintah Daerah Administratif Khusus Hong Kong