Rikunarita-ORG/Wikinium huggingface dataset:
# Suku bangsa Baltik

Bangsa Baltik| Jumlah populasi |
| --- |
| ca **5,5 juta** |
| Daerah dengan populasi signifikan |
| Lituania 2.563.325 Latvia 1.253.493 |
| Bahasa |
| Rumpun bahasa Baltik |
| Kelompok etnik terkait |
| Bangsa Slavia (kebanyakan bangsa Belarusia, suku Kashubia dan Pomerania)  |

**Bangsa Baltik** (bahasa Lituania: *baltai*code: lt is deprecated , bahasa Latvia: *balti*code: lv is deprecated ) adalah sebuah kelompok etnolinguistik Indo-Eropa yang memakai rumpun bahasa Baltik, sebuah cabang dari keluarga rumpun bahasa Indo-Eropa, yang aslinya dipakai oleh suku bangsa yang tinggal di wilayah timur semenanjung Jutland di bagian barat dan di Sungai Moskwa, Sungai Oka dan Sungai Volga di timur. Salah satu fitur bahasa Baltik adalah sejumlah fitur konservatif atau arkaik yang masih ada.

## Catatan

## Referensi

### Bahasa Inggris

* Bojtár, Endre (1999). *Foreword to the Past: A Cultural History of the Baltic People*. Budapest and New York: Central European University Press. hlm. 9. ISBN 978-963-9116-42-9.
* Gimbutas, Marija (1963). *The Balts*. London: Thames & Hudson.
* "Lithuanians". *1911 Encyclopædia Britannica* (Edisi 1). 1911.

### Bahasa Polandia

* "Bałtowie". *Encyklopedia Internetowa PWN* (dalam bahasa Polski). Diarsipkan dari asli tanggal April 26, 2005. Diakses tanggal May 25, 2005.
* Antoniewicz, Jerzy; Aleksander Gieysztor (1979). *Bałtowie zachodni w V w. p. n. e. – V w. n. e. : terytorium, podstawy gospodarcze i społeczne plemion prusko-jaćwieskich i letto-litewskich* (dalam bahasa Polski). Olsztyn-Białystok: Pojezierze. ISBN 83-7002-001-1.
* Kosman, Marceli (1981). *Zmierzch Perkuna czyli ostatni poganie nad Bałtykiem* (dalam bahasa Polski). Warsaw: Książka i Wiedza.
* "Bałtowie". *Wielka Encyklopedia PWN* (dalam bahasa Polski) (Edisi 1). 2001.
* Okulicz-Kozaryn, Łucja (1983). *Życie codzienne Prusów i Jaćwięgów w wiekach średnich* (dalam bahasa Polski). Warsaw: Państwowy Instytut Wydawniczy.
* Čepiene, Irena (2000). *Historia litewskiej kultury etnicznej* (dalam bahasa Polski). Kaunas, "Šviesa". ISBN 5-430-02902-5.

## Pranala luar

* Gimbutas, Marija (1963). *The Balts*. London, New York: Thames & Hudson, Gabriella. Diarsipkan dari asli tanggal 20 August 2008. Diakses tanggal 2008-09-06.    E-book of the original.
* Baranauskas, Tomas (2003). "Forum of Lithuanian History". Historija.net. Diarsipkan dari asli tanggal 6 September 2008. Diakses tanggal 2008-09-06.
* Sabaliauskas, Algirdas (1998). "We, the Balts". *Postilla 400*. Samogitian Cultural Association. Diarsipkan dari asli tanggal 2008-04-02. Diakses tanggal 2008-09-05.
* Straižys, Vytautas; Libertas Klimka (1997). "The Cosmology of ancient Balts". www.astro.lt. Diakses tanggal 2008-09-05.
# Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt

German Space Operations Center (GSOC), Oberpfaffenhofen (München)
**Pusat Penerbangan dan Antariksa Jerman** (bahasa Jerman: Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt, disingkat **DLR**) adalah sebuah lembaga yang menangani keteknikan penerbangan udara dan antariksa milik Jerman. Lembaga ini didirikan pada tahun 1969 dengan pusat di Koeln.

Lembaga ini bekerja di bawah koordinasi beberapa kementerian (antara lain Kementerian Pendidikan dan Penelitian, BMBF, serta Kementerian Perekonomian, BMWi) dan menjalankan tugas utama dalam merencanakan dan mengembangkan keteknikan penerbangan ruang angkasa bagi Republik Federal Jerman. Kerja sama antarbangsa juga melibatkan lembaga ini.

## Referensi

* Homepage of the DLR
	+ DLR Homepage English
* DLR School Lab *Schülerlabor*
* Website of the Washington DC DLR Office
* Helmholtz Community (HGF)
# Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok

| Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok |
| --- |
| 中国科学技术大学 |
| Moto | 红专并进，理实交融 |
| Moto dalam bahasa Inggris | Menjadi bertanggung jawab dan profesional, mengintegrasikan teori dengan praktek |
| Jenis | Universitas negeri |
| Didirikan | 1958 |
| Presiden | Bao Xinhe |
| Staf akademik | 547 |
| Jumlah mahasiswa | 15.500 |
| Sarjana | 7.400 |
| Magister | 8.100 |
| Lokasi | Hefei, Anhui, Tiongkok |
| Kampus | Urban |
| Warna |   |
| Afiliasi | AEARU, APRU, Liga 9 Universitas |
| Situs web | www.ustc.edu.cn |
| Wikipedia | Kode sumber | Tata penggunaan
Wikimedia | © OpenStreetMapKoordinat: ﻿ / ﻿Wikipedia | Kode sumber | Tata penggunaan
Wikimedia | © OpenStreetMapKoordinat: ﻿ / ﻿Lihat peta diperbesarLihat peta diperkecilTampilkan semua |

| Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok |
| --- |
|  |
| Gerbang Utara Lama Kampus Timur |
| Hanzi sederhana: | 中国科学技术大学code: zh is deprecated  |
| Hanzi tradisional: | 中國科學技術大學code: zh is deprecated  |
|

| Alih aksara |
| --- |
| Mandarin |
| - Hanyu Pinyin: | Zhōngguó Kēxué Jìshù Dàxué |
| - Wade-Giles: | Chungkuo K'ehsüeh Chishu Tahsüeh |
| Yue (Kantonis) |
| - Jyutping: | Zung1 gwok3 fo1 hok6 gei6 seot6 daai6 hok6 |

 |
| **Zhongguokeda** |
| Hanzi: | 中国科大code: zh is deprecated  |
|

| Alih aksara |
| --- |
| Mandarin |
| - Hanyu Pinyin: | Zhōngguókēdà |

 |

**Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok** (**USTT**) adalah universitas penelitian negeri di Hefei, Anhui, Tiongkok, berada di bawah manajemen langsung Akademi Ilmu Pengetahuan Tiongkok (AIPT). Universitas ini adalah anggota elit Liga 9 Universitas, yang setara dengan Liga Ivy dan masuk kategori Kelas A dalam program Kelas Utama Ganda dari Kementerian Pendidikan Tiongkok.
Didirikan di Beijing oleh AIPT pada September 1958, kemudian dipindahkan ke Hefei pada awal tahun 1970 selama Revolusi Budaya.

USTT didirikan dengan misi menangani kebutuhan mendesak dalam meningkatkan ekonomi, infrastruktur pertahanan, pendidikan sains dan teknologi Tiongkok. Kekuatan utamanya adalah penelitian ilmiah serta teknologi dan baru-baru ini telah berkembang juga bidang humaniora serta manajemen dengan penekanan ilmiah dan teknik yang mumpuni. USTT memiliki 12 fakultas, 30 departemen, kelas khusus untuk "Pemuda Berbakat", kelas eksperimental untuk "Reformasi Pengajaran", program pascasarjana (kampusnya di Hefei, Shanghai, Suzhou), perangkat lunak, pendidikan jaringan dan program pendidikan berkelanjutan. Tahun 2012, Institut Teknologi Canggih, Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok didirikan.

Dalam beberapa tahun terakhir, USTT termasuk 100 universitas top dunia dalam peringkat universitas yang paling banyak dibaca di dunia seperti Academic Ranking of World Universities, Times Higher Education World University Rankings dan QS World University Rankings. Untuk kategori hasil penelitian, Nature Index 2020 menempatkan universitas ini pada peringkat No.1 di Tiongkok & seluruh Asia serta wilayah Oceania dan peringkat ke-4 di dunia setelah Harvard, Stanford dan MIT. Karena reputasinya dalam penelitian Sains dan Teknik, USTT dijuluki “Caltech-nya Tiongkok”.

## Referensi
# Yayasan Sains Nasional

National Science Foundation| Motto: Supporting Education and Research across all the fields of Science, Mathematics and Technology America's Investment in the Future Where Discoveries Begin |
| Informasi lembaga |
| Dibentuk | 10 Mei 1950 |
| Kantor pusat | Arlington, Virginia |
| Pegawai | 1700 |
| Anggaran tahunan | $6.87 miliar pada tahun 2010 |
| Pejabat eksekutif | * Subra Suresh, Direktur
 |
| Situs web | www.nsf.gov |

**Yayasan Sains Nasional** (bahasa Inggris: National Science Foundationcode: en is deprecated , disingkat **NSF**) adalah agensi pemerintahan Amerika Serikat yang menyokong pendidikan dan penelitian fundamental di semua bidang ilmu nonmedis, yaitu sains dan teknik. Lembaga serupa yang mengurusi bidang medis adalah Institut Kesehatan Nasional. Dengan anggaran tahunan sekitar US$6.87 miliar (tahun fiskal 2010), NSF mendanai sekitar 20% dari semua penelitan dasar yang dilakukan oleh seluruh universitas dan perguruan tinggi di Amerika Serikat. Dalam beberapa bidang, misalnya matematika, ilmu komputer, ekonomi, dan ilmu sosial, NSF adalah sumber utama pendanaan federalnya.

Direktur, deputi direktur, dan 24 anggota Dewan Sains Nasional (NSB) di NSF dipilih oleh Presiden Amerika Serikat, dan disetujui oleh Senat Amerika Serikat. Direktur dan deputi direkturnya bertanggung jawab untuk urusan administrasi, perencanaan, anggaran dan kegiatan sehari-hari yayasan, sementara NSB melakukan rapat enam kali setahun untuk mendiskusikan kebijakan-kebijakan umumnya.

## Catatan kaki

## Pranala luar

* Official Website
* National Science Foundation Meeting Notices and Rule Changes Diarsipkan 2008-03-19 di Wayback Machine. from The Federal Register RSS Feed Diarsipkan 2009-01-07 di Wayback Machine.
# Sinar-X

Sinar-X paru-paru manusia
Sebuah foto sinar-X (radiograf) diambil oleh Röntgen.
Berbagai jenis radiasi elektromagnetik
Sinar-X merupakan bagian dari spektrum elektromagnetik, dengan panjang gelombang yang lebih pendek daripada sinar UV. Berbagai aplikasi menggunakan bagian spektrum sinar-X yang berbeda.
**Sinar-X**, juga dikenal sebagai radiasi-X, adalah suatu bentuk radiasi elektromagnetik berenergi tinggi. Dinamakan sesuai dengan nama ilmuwan Jerman, Wilhelm Conrad Röntgen yang menemukannya pada 1895, sinar ini dinamakan "X" untuk menunjukkan sifatnya yang tidak diketahui pada saat itu.

Panjang gelombang sinar X berada di antara sinar ultraviolet dan sinar gama. Meskipun tidak ada definisi yang disepakati secara universal untuk batas-batas yang tepat dari spektrum sinar X, tetapi pada umumnya, panjang gelombangnya berkisar antara 10 nanometer hingga 10 pikometer, yang sesuai dengan frekuensi dari 30 petahertz hingga 30 exahertz (3 × 10^16 Hz hingga 3 × 10^19 Hz), dan energi foton masing-masing dari 100 elektron volt (eV) hingga 100 kiloelektron volt (keV).

## Pemanfaatan

### Radiologi diagnostik

Bagian dalam tubuh manusia dapat dideteksi menggunakan sinar-X. Kondisi ini dapat terjadi karena sinar-X merupakan salah satu jenis energi radian yang memancarkan energi dalam bentuk gelombang elektromagnetik. Sumber cahaya membawa gelombang elektromagnetik menembus ke tubuh manusia hingga ke pelat film untuk menghasilkan gambar berupa citra tubuh manusia yang disebut foto rontgen.

### Posisi

Dikenal beberapa posisi dan proyeksi radiologi, antara lain:

1. PA (Postero-Anterior)
2. AP (Antero-Posterior)
3. Lateral
4. Lateral decubitus
5. Oblik
6. dan sebagainya

## Lihat pula

* Wilhelm Conrad Röntgen
* Kristalografi sinar-X
* Proyeksi radiografi
* Astronomi sinar-X
* Mesin sinar-X
* Mikroskopi sinar-X
* Pengukur Geiger

## Referensi
# Program Flagship

**Program Flagship** adalah serangkaian misi NASA untuk mengeksplorasi tata surya. Ini adalah yang terbesar dan paling mahal dari tiga kelas Program Tata Surya NASA - dua lainnya adalah Program Discovery, yang merupakan yang termurah dalam biaya, dan Program New Frontiers, yang berbiaya - menengah.

Menurut NASA, biaya misi Program Flagship berkisar antara $2 miliar dan $3 miliar. Misi ini akan sangat penting dalam memungkinkan manusia untuk mencapai dan mengeksplorasi target prioritas tinggi. Ini target penting bisa membantu menentukan batas-batas kelayakhunian planet, bukan hanya untuk tata surya kita, tetapi untuk sistem planet pada umumnya. Secara khusus, mereka berpotensi memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi molekul organik prebiotik atau bahkan hidup yang masih ada di luar Bumi, itu harus ada, di tata surya. Sasaran Misi Flagship mungkin termasuk misi kompleks untuk awan dan permukaan Venus, atmosfer yang lebih rendah dan permukaan Titan, permukaan dan bawah permukaan Europa, suasana yang mendalam dari Neptunus, permukaan bulan Triton, dan permukaan inti komet dalam bentuk sampel diawetkan secara cryogenic.

## Referensi
# BepiColombo

*BepiColombo*| Animasi dari misi *BepiColombo*, dengan Mercury Planetary Orbiter (kiri) dan Mercury Magnetospheric Orbiter (kanan) |
|  |
| Jenis misi | Sains Keplanetan |
| Operator | ESA · JAXA |
| COSPAR ID | 2018-080A |
| SATCAT no. | 43653 |
| Situs web | sci.esa.int/bepicolombo/ global.jaxa.jp/projects/sat/bepi/ |
|  |
|   |

**BepiColombo** adalah misi bersama European Space Agency (ESA) dan Japan Aerospace Exploration Agency (JAXA) untuk planet Merkurius. Misi ini terdiri dari dua satelit yang diluncurkan bersama: **Mercury Planetary Orbiter** ( **MPO** ) dan **Mio** ( **Mercury Magnetospheric Orbiter** , **MMO** ). Misi ini akan melakukan studi komprehensif tentang Merkurius, termasuk karakterisasi medan magnet , magnetosfer , dan struktur interior dan permukaannya. Diluncurkan pada roket Ariane 5 pada tanggal 20 Oktober 2018 pukul 01:45 UTC, dengan kedatangan di Merkurius direncanakan pada Desember 2025, setelah terbang melintasi Bumi, dua kali flyby di Venus, dan enam kali flyby di Merkurius. Misi ini disetujui pada November 2009, setelah bertahun-tahun dalam proposal dan perencanaan sebagai bagian dari program Horizon 2000+ Badan Antariksa Eropa; ini adalah misi terakhir dari program Horizon 2000+.

## Nama

BepiColombo ini dinamai dari Giuseppe (Bepi) Colombo (1920-1984), ilmuwan, matematikawan dan insinyur di University of Padua, Italia, yang pertama kali menerapkan gravitasi antarplanet membantu manuver selama misi Mariner 10 tahun 1974, teknik sekarang umum digunakan oleh wahana antariksa antarplanet.

## Referensi

## Pranala luar

* ESA site
* BepiColombo page at ESA Spacecraft Operations
* JAXA site Diarsipkan 2011-02-09 di Wayback Machine.
* ISAS site
* BepiColombo Mission Profile dari NASA's Solar System Exploration
* NASA - NSSDC - Spacecraft - Details Diarsipkan 2007-11-09 di Wayback Machine.
# Hayabusa2

*Hayabusa2*| Ilustrasi wahana antariksa *Hayabusa2* |
|  |
| Jenis misi | Misi pengembalian sampel asteroid |
| Operator | JAXA |
| COSPAR ID | 2014-076A |
| SATCAT no. | 40319 |
| Situs web | www.hayabusa2.jaxa.jp/en/ |
| Durasi misi | 6 tahun (rencana) (telah berjalan 11 tahun, 6 bulan dan 9 hari) |
|  |
|  |
| Properti wahana |
| Produsen | NEC  |
| Massa luncur | 610 kg (1.340 pon) |
| Massa kering | 490 kg (1.080 pon)  |
| Dimensi | Bus wahana antariksa: 1 × 16 × 125 m (3 ft 3 in × 52 ft 6 in × 410 ft 1 in) Panel surya: 6 m × 423 m (20 ft × 1.388 ft) |
| Daya | 2.6 kW (at 1 sa), 1.4 kW (pada jarak 1.4 sa) |
|  |
|  |
| Awal misi |
| Tanggal luncur | 3 Desember 2014, 04:22 UTC  |
| Roket peluncur | H-IIA 202 |
| Tempat peluncuran | Tanegashima Space Center, LA-Y |
| Kontraktor | Mishubishi Heavy Industries |
|  |
|  |
| Akhir misi |
| Tanggal mendarat | 6 Desember 2020  |
| Tempat pendaratan | Woomera, Australia |
|  |
|  |
| Terbang lintas Bumi |
| Posisi terdekat | 3 Desember 2015 |
| Jarak | 3.090 km (1.920 mi)  |
| Rendezvous 7005162173000000000♠(162173) Ryugu |
| Tanggal berangkat | 27 June 2018, 09:35 UTC  |
| Tanggal tiba | 12 November 2019  |
| Massa sampel | 100 mg |
|  |
|   |

Hayabusa2 adalah sebuah misi lanjutan untuk misi Hayabusa seperti yang diusulkan oleh lembaga ruang angkasa Jepang, JAXA.

Tujuan *Hayabusa2* adalah untuk membangun warisan misi asli, dengan memperkuat titik lemah yang ditunjukkan. Pada Januari 2011, target asteroid JU3 (162173) 1999 dengan peluncuran yang diusulkan pada bulan Juli tahun 2014, dengan cadangan memulai peluang pada Desember 2014, Juni dan Desember 2015 *Hayabusa2* kemudian akan diharapkan tiba dengan target pada tahun 2018, survei asteroid selama setengah tahun, berangkat pada bulan Desember 2019, dan kembali ke bumi. di Desember 2020. misi berikutnya akan menampilkan mesin ion lebih tahan lama, bimbingan ditingkatkan dan teknologi navigasi, dan antena baru dan sistem kontrol sikap. Operasi di asteroid akan serupa untuk orang-orang dari sebelumnya Hayabusa, tetapi dengan bahan peledak untuk menggali permukaan asteroid untuk bahan sampel.

*Hayabusa2* memiliki tekonlogi lebih canggih dibanding dengan misi Hayabusa sebelumnya. Selain dilengkapi dengan teknologi peledak SCI (Small Carry-on Impactor) juga disertai 1 robot pendarat dan 3 robot penjelajah.

## Referensi

## Pranala luar

* Hayabusa 2 Home Page Diarsipkan 2008-09-22 di Wayback Machine.
* JAXA Hayabusa 2 website Diarsipkan 2012-05-14 di Wayback Machine.
* Agency’s Report from ISAS/JAXA Diarsipkan 2007-06-14 di Wayback Machine.
* Japan Eyes Expansive Space Exploration Agenda Diarsipkan 2010-01-04 di Wayback Machine. SPACE.com
* TECHNOLOGIES FOR FUTURE ASTEROID EXPLORATION: WHAT WE LEARNED FROM HAYABUSA MISSION. Diarsipkan 2016-03-03 di Wayback Machine.
* Development of New Sampling Devices for Solar System Small Body Sample Return Program in the Hayabusa Era
* Hayabusa, Misi Jepang Menganalisis Asteroid Diarsipkan 2022-10-04 di Wayback Machine.
# Planck (pesawat luar angkasa)

**Planck** adalah observatorium ruang angkasa yang dioperasikan oleh European Space Agency (ESA), dan dirancang untuk mengamati anisotropi dari latar belakang gelombang mikro kosmik (CMB) di microwave dan frekuensi infra-merah, dengan sensitivitas yang tinggi dan resolusi sudut kecil. Proyek, awalnya disebut kobra/SAMBA, yang dinamai untuk menghormati fisikawan Jerman Max Planck (1858-1947), yang memenangkan Hadiah Nobel dalam Fisika pada tahun 1918.

Dibangun di Cannes Mandelieu Space Center oleh Thales Alenia Space, dan dibuat sebagai Misi Menengah ketiga (M3) dari Horizon 2000 Program Ilmiah Badan Antariksa Eropa, Planck diluncurkan pada Mei 2009, mencapai titik Bumi/Sun L2 bulan Juli, dan pada Februari 2010 telah berhasil memulai survei semua langit kedua. Pada 21 Maret 2013, misi semua - langit peta dari latar belakang gelombang mikro kosmik dirilis.

Pada akhir misinya Planck dimasukkan ke dalam orbit heliosentris dan dipasivasi untuk mencegah membahayakan setiap misi masa depan. Perintah penonaktifan akhir dikirim ke Planck pada Oktober 2013.

## Referensi

Planck LFI 44GHz horn and front-end chassis.
* ESA
	+ Planck mission website
	+ ESA Operations site for Planck
	+ ESA Science & Technology site for Planck
	+ ESA RSSD site for Planck
	+ Planck Legacy Archive Diarsipkan 2013-12-07 di Wayback Machine.
* NASA
	+ Planck mission website
	+ NASA Planck Archive
# Edmund Burke

| Edmund Burke |
| --- |
|  |
| Lahir | 12 Januari 1729 Dublin, Irlandia |
| Meninggal | 9 Juli 1797(1797-07-09) (umur 68) Beaconsfield, England |
|  |
| Era | Filsafat Abad ke-18 |
| Kawasan | Negarawan & Filsafat |
| Aliran | Old Whig, Konsevatif liberal |
| Minat utama | Filosofi politik dan sosial |
|
Dipengaruhi
* Aristotle, Cicero, Richard Hooker, Edward Coke, Montesquieu, William Blackstone
 |
|
Memengaruhi
* Robert Peel, Immanuel Kant, Lord Acton, William Ewart Gladstone, Russell Kirk, Karl Popper, Roger Scruton, Joseph de Maistre, Hannah Arendt, William F. Buckley, Bhimrao Ambedkar
 |
|  |

**Edmund Burke** PC (12 Januari 1729 – 9 Juli 1797) adalah seorang negarawan Irlandia, penulis, ahli pidato, teori politik, filsafat yang di mana, setelah direlokasikan ke Inggris, mengabdi selama bertahun-tahun di dalam House of Commons of Great Britain sebagai anggota partai Whig. Ia dikenang atas bantuannya pada masa revolusi Amerika, dan atas oposisinya terhadap revolusi Prancis. Burke dipuji oleh kedua pihak konservatif dan liberal pada abad ke-19 dan pada abad ke-20 ia dikenang sebagai pelopor filosofis konservatif modern dan juga wakil dari pandangan liberal.
# Sejarah pendidikan Prancis

Sistem pendidikan Prancis telah mengalami banyak perubahan sepanjang sejarah. Ciri utamanya adalah semakin luasnya akses masyarakat terhadap pendidikan, dari masa *Ancien Régime* hingga sekarang. Pendidikan yang dulu hanya bisa diikuti oleh kalangan elite, kini telah mengalami proses demokratisasi besar. Isu pendidikan selalu berkaitan dengan faktor politik, ideologi, dan ekonomi yang membentuk perjalanan sejarahnya. Warga negara, keluarga, negara, serta berbagai lembaga (keagamaan, ekonomi, dan lainnya) menjadi kelompok penekan yang mendorong terwujudnya pendidikan untuk semua, terutama lewat undang-undang Jules Ferry. Karena itu, sejarah pendidikan di Prancis juga dipengaruhi oleh pertimbangan ekonomi (biaya sekolah, nilai ekonomi anak) dan sosial, serta perdebatan tentang kebebasan pendidikan dan prinsip sekularisme.

## Abad pertengahan

Ada anggapan keliru bahwa Charlemagne adalah “penemu sekolah” di Prancis. Pandangan ini berasal dari kisah yang diciptakan oleh Notker dari Saint-Gall tentang Charlemagne yang mengunjungi sekolah buatannya untuk menguji pengetahuan murid-muridnya. Memang benar, atas saran Alcuin, Charlemagne mendirikan Sekolah Istana di Aachen. Kurikulumnya berpusat pada tujuh seni liberal (trivium dan quadrivium) yang telah didefinisikan sejak abad ke-6. Namun, melalui dekret *Admonitio generalis* yang diumumkan pada 23 Maret 789, keputusan utamanya justru adalah memulihkan kembali sekolah-sekolah biara dan katedral.

Sebelumnya, wilayah Galia yang sudah dipengaruhi budaya Romawi memiliki sekolah kota: sekolah dasar yang diajar oleh *magister*, sekolah menengah oleh ahli tata bahasa, dan sekolah tinggi di bawah bimbingan ahli retorika. Model pendidikan Romawi ini kemudian diteruskan dalam bentuk sekolah paroki, biara, dan keuskupan yang menambahkan pelajaran agama, sebagaimana disebutkan dalam Konsili Vaison. Sistem tersebut berkembang pesat di wilayah seperti Spanyol Visigoth, Irlandia, Italia, dan Inggris. Charlemagne lalu mengundang guru-guru dari pusat-pusat pembelajaran itu untuk melatih para pejabat dan membentuk kalangan bangsawan terdidik.

Pada abad ke-12 terjadi perubahan besar dalam dunia pendidikan. Masa yang dikenal sebagai *Renaisans abad ke-12* menandai kemajuan dalam bidang pembelajaran. Universitas mulai bermunculan dengan sistem pengajaran yang terorganisasi di berbagai kota besar, dan pengetahuan terhadap karya-karya pemikir Yunani seperti Aristoteles, Thales, Euclid, dan Archimedes semakin berkembang. Universitas pada masa itu dibagi menjadi empat fakultas. Pendidikan dimulai di fakultas seni, tempat para mahasiswa mempelajari trivium dan quadrivium sebagai dasar. Setelah itu, mereka melanjutkan ke salah satu dari tiga fakultas utama: teologi, kedokteran, atau hukum, tergantung bidang yang ingin mereka tekuni.

Baik pada masa Abad Pertengahan maupun Renaisans, seluruh proses belajar mengajar dilakukan dalam bahasa Latin. Namun, sejak tahun 1530, ketika *Collège Royal* (yang kelak menjadi *Collège de France*) didirikan, beberapa pengajar seperti ahli tata bahasa Ramus dan matematikawan Pierre Forcadel mulai memberikan pelajaran dalam bahasa Prancis.

## Referensi
# Albert Lortzing

Albert Lortzing
**Gustav Albert Lortzing** (23 Oktober 1801 – 21 Januari 1851) merupakan seorang komponis berkebangsaan Jerman. Dia dilahirkan di Berlin. Pada usia 19 tahun Lortzing bermain dalam tugas utama pacar muda (*Jugendlicher Liebhaber*) di teater Dusseldorf dan Aachen. Opera pertamanya *Ali Pascha von Janina* muncul pada tahun 1824.

## Karya utama

* *Die Himmelfahrt Christi* Oratorium (Münster 1828)
* *Der Pole und sein Kind* (1831)
* *Szenen aus Mozarts Leben* (Münster 1832)
* *Der Weihnachtsabend* (Münster 1832)
* *Die beiden Schützen* (Leipzig 1837)
* *Zar und Zimmermann* (Leipzig 1837)
* *Hans Sachs* (Leipzig 1840)
* *Casanova* (Leipzig 1841)
* *Der Wildschütz* (Leipzig 1842)
* *Undine* (Magdeburg 1845)
* *Der Waffenschmied* (Vienna 1846)
* *Regina* (Vienna 1848)
* *Rolands Knappen oder Das ersehnte Glück* (Leipzig 1849)
* *Die Opernprobe* (Frankfurt 1851)

## Pranala luar

* George Overmeire's Albert Lortzing Website
# 310 SM

Anda juga bisa ikut ambil peran dalam penyebaran pengetahuan bebas. Mari bergabung dengan sukarelawan Wikipedia bahasa Indonesia!
Apabila Anda mengalami kesulitan untuk mendaftar/masuk log, silakan baca halaman tanya jawab.