# Mai warkarwa na sana'a

| Mai warkarwa na sana'a |
| --- |
| sana'a da allied health profession (en)  |
| Bayanai |
| Ƙaramin ɓangare na | therapist (en) , mental health professional (en)  da health professionals not elsewhere classified (en)  |
| Field of this occupation (en)  | occupational therapy (en)  |
| Yadda ake kira namiji | ergoterapeutas, viši radni terapeut da fyzioterapeut špecialista v ergoterapii |
| ISCO-08 occupation class (en)  |
2269 |

**Masu ilimin motsa jiki** ( **OTs** ) ƙwararru ne a fannin kula da lafiya waɗanda suka ƙware a fannin ilimin motsa jiki da kimiyyar aiki . Masu ilimin motsa jiki da mataimakan ilimin motsa jiki (OTAs) suna amfani da tushen kimiyya da hangen nesa na gaba ɗaya don haɓaka ikon mutum na cika ayyukan yau da kullun da ayyukansa. Masu ilimin motsa jiki suna da horo a fannoni na jiki, tunani, da zamantakewa na aikin ɗan adam wanda ya samo asali daga ilimin da aka gina a cikin ra'ayoyin jiki da na jiki, da kuma hangen nesa na tunani. Suna ba wa mutane damar rayuwa ta hanyar inganta ƙwarewarsu don yin ayyukan da ke da ma'ana a gare su ("ayyuka"). Ayyukan ɗan adam sun haɗa da ayyukan rayuwa ta yau da kullun, aiki/sanye-sanye, wasa, ilimi, nishaɗi, hutawa da barci, da kuma shiga cikin zamantakewa.

Likitocin OT suna aiki a fannoni daban-daban, ciki har da likitocin yara, likitocin ƙashi, likitocin jijiyoyi, likitocin gani mai rauni, gyaran jiki, lafiyar kwakwalwa, fasahar taimako, gyaran kansar fata, da kuma likitocin tsofaffi . Ana ɗaukar likitocin OT aiki a wuraren kiwon lafiya kamar asibitoci, gidajen jinya, wuraren kula da gidaje, hukumomin kiwon lafiya na gida, cibiyoyin gyaran marasa lafiya, da sauransu. Haka kuma ana ɗaukar likitocin OT aiki a tsarin makarantu, kuma a matsayin masu ba da shawara daga 'yan kasuwa don magance aminci da yawan aiki da ya shafi aiki. Likitoci da yawa kuma suna aiki da kansu kuma suna da ayyukan kansu. A Amurka, ana kuma ɗaukar likitocin OT aiki a matsayin jami'ai da aka ba su izini a rassan sojoji, sojojin ruwa da na sama na sojoji. A cikin rundunar sojojin Amurka, likitocin OT wani ɓangare ne na Rundunar Ƙwararrun Likitoci ta Sojoji . Likitoci OT kuma wani ɓangare ne na Hukumar Kula da Lafiyar Jama'a ta Amurka, ɗaya daga cikin ayyuka takwas masu kayan aiki na Amurka .

Tsarin kula da lafiyar sana'a an yi shi ne don dawo da/haɓaka iyawar aiki, da/ko rage/ kawar da ƙuntatawa ko nakasa ta hanyar hanyoyin diyya/daidaitawa/da kuma amfani da miyagun ƙwayoyi. Saboda haka, OTs, suna kimantawa da magance ƙarfin mutum da muhallinsa (na zahiri da na zamantakewa) don taimakawa mutum ya inganta aikinsa da kuma cika aikinsa na sana'a. Sau da yawa suna ba da shawarar kayan aiki masu daidaitawa/kayayyakin fasaha masu taimako kuma suna ba da horo kan amfani da shi don taimakawa rage ƙuntatawa da haɓaka aminci.

## Shiri da cancanta

Domin yin aiki a matsayin mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a, mutumin da ya yi horo a Amurka:

* Ya kammala karatunsa daga shirin koyar da sana'o'i (wanda a halin yanzu yake a matakin digiri na biyu ko na uku ) wanda Hukumar Kula da Ilimin Aikin Jinya ta Aiki (ACOTE) ko ƙungiyoyin da suka gabace shi suka amince da shi;
* Ya kammala karatunsa cikin nasara a fannin kula da aikin filin da cibiyar ilimi da aka amince da ita ta buƙata inda mai nema ya cika buƙatun ilimi na shirin ilimi na masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a wanda ACOTE ko ƙungiyoyin da suka gabace shi suka amince da shi;
* Ya ci jarrabawar yin rijista da aka amince da ita a ƙasa baki ɗaya ga masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a (OTR, don "Mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a, Mai rijista, Mai lasisi") wanda Hukumar Kula da Takaddun Shaida a fannin Maganin Aiki (NBCOT) ke gudanarwa; da
* Yana cika buƙatun jihar don lasisi, takardar shaida, ko rajista.

## Wuraren aiki

Aiki na iya haɗawa da asibitoci, asibitoci, cibiyoyin gyaran hali na yau da kullun da na al'umma, shirye-shiryen kula da gida, makarantu na musamman, masana'antu, da kamfanoni masu zaman kansu. Yawancin masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a suna aiki a cikin ayyukan sirri da kuma a matsayin masu ilimi da masu ba da shawara. Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a (OTPs) kuma suna aiki a cikin wayar da kan jama'a, shirye-shiryen bayan makaranta, cibiyoyin al'umma, da duk inda ayyukan rayuwa masu ma'ana suka faru. Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a suna haɗuwa da abokan ciniki a cikin yanayi na halitta inda ayyukan rayuwa na gaske da ayyukan yau da kullun ke faruwa.

## Matsayin

Masu ilimin motsa jiki kwararru ne a fannin kiwon lafiya waɗanda ke haɓaka shiga, lafiya, da walwala ta hanyar shiga cikin ayyukan yau da kullun. Ɗaya daga cikin manyan manufofinsu shine taimaka wa marasa lafiyarsu su yi aiki yadda ya kamata a cikin ayyukansu da ayyukansu na yau da kullun.

Masu aikin jiyya na sana'a suna aiki tare da abokan ciniki na kowane zamani a fannoni daban-daban na aiki, waɗanda suka haɗa da gyaran jiki bayan rashin lafiya/rauni, kula da yara, lafiyar kwakwalwa, tsofaffi, fasahar taimako, lafiya da walwala, kula da ciwo, aiki/masana'antu, da kuma samun damar shiga cikin al'umma.

Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a na iya haɓaka shiga abokan ciniki da 'yancin kai a rayuwa ta hanyar ƙarfafa abubuwan da abokin ciniki ke fuskanta da ƙwarewar aiki kamar ƙwarewar jiki, fahimta, da fahimta. Hakanan OTs na iya taimaka wa abokan ciniki cimma sakamakon da suke so ta hanyar sauƙaƙe amfani da dabarun daidaitawa, kayan aiki masu daidaitawa, da/ko gyare-gyaren muhalli.

Masu ilimin aikin hannu suna mai da hankali kan samar da tsarin kula da abokin ciniki, wanda ya dace da kowane majiyyaci, ta amfani da hanyoyin magancewa da aka tsara wa mutum, aiki, da muhalli. Masu ilimin aikin hannu suna jawo hankali ga asalin mutum, iyawarsa, ƙarfinsa, sha'awarsa, da muhallinsa don samar da dabaru da dabaru waɗanda za su ba abokan ciniki damar rayuwa cikakke. Masu ilimin aikin hannu suna haɓaka haɓaka girman kai, ingancin kai, da jin daɗin nasara ta hanyar yin, kasancewa, da kasancewa cikin zaɓin ayyukan abokin ciniki, ayyuka, ayyuka, yanayi, da muhalli. Masu ilimin aikin hannu kuma suna iya ba da rigakafi da ilimi game da fannoni na jiki, tunani, da zamantakewa da motsin rai na lafiya da walwala a cikin fannin rigakafi, haɓakawa, da shiga tsakani.

Masu ilimin motsa jiki na sana'a galibi suna shiga cikin ƙungiyoyi daban-daban waɗanda zasu iya haɗawa da masu aikin kiwon lafiya kamar likitoci, ma'aikatan jinya, masu ilimin motsa jiki, masu ilimin magana da harshe, masana ilimin halayyar ɗan adam, da ma'aikatan zamantakewa. Gina haɗin gwiwa mai inganci tare da sauran ƙwararru don samar da ingantaccen sabis ga abokan ciniki yana da mahimmanci ga aiki mai mahimmanci. Haɗin gwiwa tare da membobin ƙungiyar abokin ciniki yana wadatar da sadarwa tsakanin fannoni daban-daban kuma yana tabbatar da mafi kyawun sakamako ga abokan ciniki. Abokin ciniki da danginsa da masu kula da su sune babban abin da ƙungiyar ke mayar da hankali a kai da kuma ƙarfin da ke kan ƙungiyar.

### Maganin da ya shafi aiki

Wasu masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a suna kula da mutanen da ikon yin aiki a cikin yanayin aiki ya ragu. Waɗannan masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali suna shirya aiki, suna kimanta yanayin aiki, suna tsara ayyukan aiki, da kuma tantance ci gaban abokin ciniki. Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali kuma suna iya yin aiki tare da abokin ciniki da mai aiki don gyara yanayin aiki don a iya kammala aikin cikin nasara.

### Aikin yara

Masu ilimin aikin yara na yara suna tallafawa al'ummominsu ta hanyar samar da ayyuka ga jarirai, yara ƙanana, yara, matasa, da iyalansu a wurare daban-daban waɗanda suka haɗa da makarantu, asibitoci, da gidaje. Suna yin hakan ta hanyar aiwatar da shiga tsakani wanda kimiyya ke jagoranta kuma yana goyon bayan shaida. Rayuwar yaro ta ƙunshi "ayyuka". Waɗannan "ayyuka", ko ayyukan yau da kullun, sun haɗa da wasa, koyo, da kuma hulɗa da jama'a. Matsayin mai ilimin aikin yara na yara shine tallafawa yaro a duk inda yaron ba zai iya gudanar da ayyukan da ake so ba. Wuraren da aka fi amfani da su wajen yin aikin likita na yara sun haɗa da: sassan kula da jarirai masu tsanani (NICU), shiga tsakani da wuri, makarantu, da ayyukan jinya na waje. Wuraren da suka fito sun haɗa da kulawa ta farko da ta al'umma.

#### Sassan kula da jarirai masu tsanani (NICU)

Tun daga farkon rayuwa, masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na aiki na iya yin aiki tare da jarirai waɗanda ke da rauni a fannin likitanci a cibiyoyin NICU na asibitoci. Mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali na aiki zai iya magance fannoni kamar ciyarwa/abinci mai gina jiki, matsayi, ci gaba, sarrafa ji da haɗin kai, da barci.

#### Shige da fice da wuri

Mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali na aiki zai iya aiki tare da yara a cikin gaggawar farko, daga haihuwa har zuwa shekaru uku. Aikin mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali na aiki shine don tallafawa buƙatun yaron ta hanyar haɗin gwiwa da masu kula da shi/iyaye. Manufar mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali na aiki a cikin gaggawar farko shine don tallafawa cimma burin ci gaba. Suna yin hakan ta hanyar samar da shiga tsakani da ilimi a cikin mahallin wasa da rayuwar yau da kullun. Shiga tsakani na magani na iya haɗawa da ciyarwa/abinci mai gina jiki, ci gaban jiki, haɓaka ƙwarewar wasa, ci gaban zamantakewa/kwarjini. A cikin shiga tsakani da wuri, ana mai da hankali sosai kan ilimin iyaye/mai kula da yara. Dalilin da yasa Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na aiki suke da mahimmanci ga NICU, shine saboda raunin jarirai da ba su kai lokacin haihuwa ba. Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na NICU suna koyar da ƙwarewar da jariri ke buƙata don rayuwa mafi kyau. Duk da haka, suna yin haka yayin da suke fahimtar hanyoyin kwantar da hankali da ke faruwa, da kuma yadda ake buƙatar magance waɗannan buƙatun likita a lokacin zaman jiyya. Jarirai waɗanda suka sami ƙarin magani sun nuna kyawawan halayen jijiyoyi. Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na aiki galibi suna mai da hankali kan sanya yaron a wurin, gami da kayan aiki da yadda za a haɓaka ci gaba mafi kyau.

#### Makarantu

Da zarar yaro ya wuce shekara uku kuma ya cika cancantar samun ayyukan ilimi na musamman, yaron zai iya samun ayyukan ilimin sana'a ta hanyar Shirin Ilimi na Kai-tsaye (IEP). A cikin makaranta, manufar maganin sana'a ita ce tallafawa aiwatar da IEP. Mai ilimin sana'a zai iya yin hakan ta hanyar samar da ayyuka kai-tsaye ko a kaikaice. Ayyukan kai-tsaye na iya haɗawa da ayyukan mutum ɗaya ko na rukuni. Ayyukan kai-tsaye na iya haɗawa da tattaunawa da ƙungiyar makarantarsu, ƙirƙirar gyare-gyare da/ko daidaitawa ga aji, da/ko samar da horo ga ƙungiyar makaranta.

#### Ayyukan jinya na waje

Masu ilimin aikin hannu kuma suna iya yin aiki tare da yara a asibitin marasa lafiya. Lokacin da ake yi wa yara hidima a asibitin marasa lafiya, ayyuka galibi dole ne su cika sharuɗɗan buƙatar likita. Masu ilimin aikin hannu suna ci gaba da mai da hankali kan "ayyuka"; duk da haka, "ayyuka" galibi suna da alaƙa da ayyukan da suka dace da lafiya kamar aminci da lafiya.

#### Kulawar farko

Kula da marasa lafiya na farko ga masu ilimin motsa jiki wani fanni ne da ke tasowa. A al'ada, ofishin kula da lafiya na farko ya haɗa da likita, mataimakin likita, ma'aikaciyar jinya, ko ma'aikaciyar jinya. A cikin wannan tsarin, likitan ya takaita ne ga gano cututtuka da kuma kula da lafiya. Fannin kula da marasa lafiya na aiki shine bayar da shawarwari ga masu ilimin motsa jiki na aiki su zama wani ɓangare na ƙungiyoyin kula da lafiya na farko. Dangane da yara, mai ilimin motsa jiki na aiki zai iya ba da gudummawa ta hanyar ba da horo ga iyaye da wuri, gwaje-gwajen ci gaba, shawarwari don lafiya da rigakafi.

### wanda ya dogara da al'umma

Wani fanni da ke tasowa na aikin gyaran jiki shine inganta lafiya da walwala ta hanyar shirye-shirye na al'umma. Mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a zai iya yin hakan ta hanyar koyarwa da ba da shawara a cikin al'umma. Ana aiwatar da shi ba kawai ta hanyar OTs ba har ma ta hanyar masu ruwa da tsaki na al'umma da kuma waɗanda ke da nakasa da kansu.

Masana ilimin motsa jiki (OTs) suna aiki a cikin ayyukan gyaran al'umma a matsayin masu horarwa da masu ilimi don taimakawa wajen koyar da membobin al'umma yayin da suke sauƙaƙe musu da kuma haɓaka shirye-shirye.

Wasu misalai sun haɗa da wayar da kan jama'a game da jakunkunan baya, haɓaka motsa jiki a cikin iyalai, ƙirƙirar yanayi na haɗin gwiwa tsakanin al'umma kamar majami'u da cibiyoyin kiwon lafiya, fafutuka a matakan gwamnati, gudanar da taruka, da sauransu.

### Matsugunin ɗan adam

Wannan yana nufin tilasta wa al'ummomi yin ƙaura ta hanyar abubuwan da suka shafi muhalli ko zamantakewa wanda ke haifar da asarar ayyukan yi. Wannan yana faruwa ne sakamakon wasu abubuwa da suka haɗa da bala'i na halitta, yunwa, rikice-rikicen makamai ko canje-canjen ci gaba da tattalin arziki. Masu ilimin aikin yi suna aiki tare da waɗannan mutanen da aka kora don taimakawa wajen sake gina ayyuka, ayyukan yau da kullun, ingancin kansu, don kada rashin daidaito a aiki, rashin adalci, ko rashin kuɗi ya faru. Masu ilimin aikin yi suna aiki ta hanyar shirye-shiryen al'umma waɗanda suka mayar da hankali kan abokan ciniki kuma suna da alaƙa da al'adu .

### Tare da tsofaffi

Maganin sana'a yana da matuƙar amfani ga tsofaffi. Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali suna taimaka wa tsofaffi su jagoranci rayuwa mai inganci, mai himma, da kuma 'yanci ta hanyoyi daban-daban, gami da amfani da kayan aiki masu dacewa. Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a suna aiki tare da tsofaffi a wurare daban-daban, kamar a gidajensu a cikin al'umma, a asibiti, da kuma a wuraren kula da gidaje, da sauransu. A cikin yanayin gida, masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a na iya aiki tare da mutane don tantance haɗari da kuma gano abubuwan da ke haifar da faɗuwa. Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a galibi suna da mahimmanci wajen tantance kujerun kujera masu dacewa ga tsofaffi waɗanda za su iya buƙatar su. Bugu da ƙari, masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali waɗanda ke da horo na musamman kan gyaran direbobi suna tantance ikon mutum na tuƙi ta amfani da gwaje-gwajen asibiti da na kan hanya. Kimantawar tana ba wa mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali damar ba da shawarwari don kayan aiki masu dacewa, horo don tsawaita 'yancin tuƙi, da zaɓuɓɓukan sufuri na madadin.

### Lafiyar kwakwalwa

A lokacin Yaƙin Duniya na Biyu, aikin jinya ya fara taka muhimmiyar rawa wajen kula da sojoji a asibitocin tabin hankali da sojojin Birtaniya ke gudanarwa ko kuma na sojojin Burtaniya. Masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali sun gano cewa shiga cikin aikin hannu (yawanci sana'o'i kamar aikin katako, rubutun hannu, aikin kafinta, da sauransu) wani tasiri ne na ƙara daidaita kai da walwalar kwakwalwa ga mutanen da ke da nakasa ta jiki kamar asarar gaɓoɓi da cututtukan kwakwalwa. A cikin shekarun da suka gabata, aikin jinya ya ci gaba da ci gaba kuma ayyuka a lafiyar kwakwalwa yanzu suna da nufin haɓaka lafiyar kwakwalwa mai kyau, hana matsalolin lafiyar kwakwalwa, da taimakawa wajen magance ƙalubalen lafiyar kwakwalwa ta hanyar samar da kulawa mai ma'ana ga abokan ciniki. A cewar Ƙungiyar Masu Ilimin Aiki ta Duniya (2019, shafi na 2), masu ilimin aikin yi sun fahimci cewa lafiyar kwakwalwa mai kyau tana ba mutane damar fahimtar ƙarfinsu, su jure wa damuwa ta yau da kullun ta rayuwa, su yi aiki mai kyau, kuma su ba da gudummawa ga al'ummominsu". Masu ilimin aikin yi suna gane asalin kowane mutum da kuma abubuwan da suka fuskanta da kuma dabi'unsa na zaɓi da 'yancin kai tare da tafiyar murmurewa don haɓaka shiga cikin ayyuka masu ma'ana na rayuwar yau da kullun. Masu ilimin aikin yi suna magance buƙatun abokan ciniki a duk matakai na murmurewa daga lafiyar kwakwalwa da kuma a duk wurare, tun daga wuraren kula da lafiyar kwakwalwa na asibiti zuwa wuraren kula da lafiyar kwakwalwa na al'umma. Masu ilimin aikin yi kuma suna aiki tare da abokan ciniki kan ci gaba da ƙalubalen lafiyar kwakwalwa, gami da abokan ciniki da ke fama da matsalolin amfani da miyagun ƙwayoyi, cututtukan kwakwalwa, matsalolin cin abinci, ƙalubalen da suka shafi damuwa, rauni, da kuma abubuwan da ba su dace ba. Masu ilimin aikin yi na iya haɗawa da:

* Tsarin kula da kai da dabarun magance matsalolin (misali hankali, tushe)
* Horar da wayar da kan jama'a game da motsin rai da dabarun daidaita motsin rai, gami da bayar da shawarwari
* Kwarewa da horo kan motsin rai da zamantakewa
* Kwarewar fahimtar zamantakewa
* Horarwa kan dabarun aiwatar da ayyuka na zartarwa
* Ma'aunin Ingancin Rayuwa da Sanarwa
* Aiwatar da halaye masu kyau da tsare-tsare
* Hira mai motsa rai
* Dabaru don rage damuwa
* Tsarin da ya shafi daidaitawar jijiyoyi don daidaita kai
* Tsarin ɗabi'a, kamar maganin halayyar fahimta (CBT) ko maganin halayyar dialectical (DBT)
* Kulawa da aka bayar da rahoto game da rauni
* Horar da ƙwarewa tare da masauki ko dabarun diyya
* Karatun lafiyar kwakwalwa
* Sake fasalin salon rayuwa, maganin rigakafi na aikin yi don inganta lafiya

### Tare da marasa lafiya masu rashin lafiya na ƙarshe

Masu aikin jiyya na sana'a (OT) suna taimaka wa marasa lafiya da cututtuka da yanayi na ƙarshe ta hanyar taimaka musu da buƙatunsu da suka shafi tallafin ƙarshen rayuwa. Duk fannoni na rayuwar majiyyaci, gami da aiki, wasa da nishaɗi, suna da tasiri sosai. Mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali na sana'a yana ba da hanyoyi daban-daban na magani don taimaka wa irin waɗannan mutane su dawo ko su kula da abubuwan da suka lalace ta hanyar amfani da sauran ƙarfinsu don ba su jin daɗin kansu da kuma ƙarfin gwiwa. Ƙungiyar Kula da Lafiya ta Duniya (WFOT) ta fahimci muhimmiyar rawar da masu aikin jiyya na OT ke takawa a kula da ƙarshen rayuwa. A cikin aiki tare da marasa lafiya waɗanda ke da yanayi mai tsanani na lafiya, nakasa da cututtuka na ƙarshe, likitan OT zai taimaka wa waɗannan mutane su shiga cikin ayyuka masu ma'ana na yau da kullun, da kuma yin amfani da haƙƙin jin daɗi da mafi kyawun rayuwa duk da ƙarshen rayuwarsu da ba makawa. Mai aikin OT ya fahimci dangantakar ciniki da ke tsakanin mutum, muhalli, da aiki; don inganta rayuwa da ci gaba da aiki a cikin ayyukan ingancin rayuwa. WFOT ta fahimci kasancewa mai kyau ga OT a cikin kulawar ƙarshen rayuwa tare da ci gaba da buƙatar tallafi da tallafi.

### Tare da mutanen da ke fama da ciwon kai na yau da kullun

Masu ilimin aikin hannu galibi suna aiki a cikin ƙungiyoyi masu fannoni daban-daban ko kuma ƙungiyoyi da yawa (ƙwararru kamar masu ilimin motsa jiki, ma'aikatan jinya da likitoci) don taimaka wa mutane masu fama da ciwo na yau da kullun su haɓaka dabarun sarrafa kai mai aiki. Wani yanki na musamman da masu ilimin aikin hannu ke damuwa da shi shine amfani da lokacin majiyyaci amma kuma abu ne da ya zama ruwan dare ga masu ilimin aikin hannu su taimaka wa mutane su koma aiki, da kuma komawa ga nishaɗi da ayyukan iyali. Masu ilimin aikin hannu na iya amfani da hanyoyi daban-daban ciki har da biofeedback, shakatawa, saita manufa, warware matsala, tsarawa, kuma suna iya amfani da waɗannan kayan aikin a cikin yanayin rukuni da na mutum ɗaya. Masu ilimin hannu na iya aiki a cikin wurin asibiti, ko a cikin al'umma gami da wurin aiki, makaranta, gida da cibiyoyin kiwon lafiya. Masu ilimin aikin hannu na iya tantance aikin aiki kafin da bayan shiga tsakani, a matsayin ma'aunin inganci da raguwar nakasa.

## Maganin hannu

Maganin aikin hannu kuma yana taka muhimmiyar rawa wajen gyara da murmurewa ga marasa lafiya da ke da raunuka a hannu, da kuma raunuka a saman da ƙananan gaɓoɓi. Masu ilimin aikin hannu suna taka muhimmiyar rawa wajen haɗin gwiwa da Likitocin Hannu/Kafa, ma'aikatan majiyyaci da/ko masu kula da shari'o'i wajen samar da mafi kyawun shirin gyaran fuska na abokin ciniki. Masu ilimin aikin hannu suna kula da yanayi tun daga raunin nama mai laushi kamar gwiwar hannu na tennis zuwa cututtukan jijiyoyi kamar ciwon tunnel na carpal . Ana amfani da kimantawa na Ƙananan Gaɓoɓi don samar da tsarin kula da lafiya wanda ya dace da kowane mutum da raunin da ya samu. Hanyoyin magani kamar orthosis/splints, soft braces da ilimi misalai ne na kayan aikin magani na gama gari da mai ilimin aikin hannu zai yi amfani da su yayin magani. Maganin hannu fanni ne na musamman na maganin aiki kuma masu ilimin aikin hannu waɗanda ke aiki a wannan fanni suna da ƙwarewa sosai kuma suna da ilimi a fannin tsarin jikin gaɓoɓin sama.

## Manazarta