A materialização da gestão democrática na Rede de Ensino Municipal de Manaus-AM
Channel: Publisher Ibero-Americana
Date: 2023-06-23

AUTORES:

Edilberto Santos Moura
Secretaria Municipal de Educação de Manaus
https://orcid.org/0000-0002-9729-3377

Iraci Carvalho Uchoa
Universidade Federal do Amazonas
https://orcid.org/0000-0003-1794-924X

Arminda Rachel Botelho Mourão
Universidade Federal do Amazonas
https://orcid.org/0000-0002-1940-9477

RESUMO: O artigo é o resultado de uma pesquisa de mestrado e tem como tema a gestão escolar democrática nas escolas da rede pública da cidade de Manaus (AM). O objetivo é analisar o processo da gestão escolar democrática das escolas municipais de Manaus. Utilizou-se a pesquisa de campo, de natureza qualitativa, com aplicação de entrevista semiestruturada, com uso de gravador para coleta de dados, em quatro escolas que compõem a organização estrutural da SEMED de Manaus. Com base na análise, os resultados indicam que não existe entendimento claro de como a Gestão Democrática tem sido materializada nas escolas públicas: para os entrevistados, esta categoria relaciona-se com normas, disciplinas e regras que devem ser imprescindíveis na organização escolar, levando a considerar haver a necessidade de um diálogo constante com a sociedade na perspectiva de refletir sobre qual o sentido real da gestão escolar democrática.

Palavras-chave: Gestão democrática, Gestão escolar, Educação Municipal de Manaus

COMO CITAR:

MOURA, E. S.; UCHOA, I. C.; MOURÃO, A. R. B. A materialização da gestão democrática na Rede de Ensino Municipal de Manaus-AM. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 18, n. 00, e023039, 2023. e-ISSN: 1982-5587. DOI: https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.16965