Pensamento Computacional e Desenvolvimento de Jogos - Aula 04 / parte 2 - Educação e Tecnologia 2017
Channel: André Santanchè
Date: 26/08/2017

Continuação de série sobre Jogos, Tecnologia e Educação. Nesta parte, é dada ênfase à abordagem ligada ao construcionismo de Seymour Papert e o pensamento computacional, para tratar a questão do desenvolvimento de jogos como forma de aprendizado. É apresentada uma perspectiva histórica iniciada na linguagem Logo, passando pelo início do box programming (Linguagem Boxer), chegando à linguagem Scratch. Autômatos celulares e espaço celular. Exemplos práticos no Golly. Autômatos estáveis e glider. Agentes, espaço celular e box programming: AgentSheets, Stagecast e WorldMaker.