Diálogo sobre o aprender: Envelhecimento e educação não formal
Channel: Publisher Ibero-Americana
Date: 06/06/2023

AUTORES:

Dante Ogassavara
Universidade São Judas Tadeu (USJT), São Paulo – SP – Brasil
https://orcid.org/0000-0002-2842-7415

Thais Silva-Ferreira
Universidade São Judas Tadeu (USJT), São Paulo – SP – Brasil
https://orcid.org/0000-0002-9826-3428

Cintia Gonçalves de Mesquita Brites
Universidade São Judas Tadeu (USJT), São Paulo – SP – Brasil
https://orcid.org/0000-0003-3785-6198

Jeniffer Ferreira-Costa
Universidade São Judas Tadeu (USJT), São Paulo – SP – Brasil
https://orcid.org/0000-0001-6281-7970

José Maria Montiel
Universidade São Judas Tadeu (USJT), São Paulo – SP – Brasil
https://orcid.org/0000-0003-0182-4581

RESUMO: A aprendizagem é um processo que ocorre de maneira indissociável das vivências humanas e permeia diversos contextos, ambientes e características. Pautado na convergência entre o envelhecimento populacional e a vivência da aprendizagem durante toda a vida, este estudo objetivou compilar conhecimentos referentes à vivência do processo de envelhecimento, destacando os possíveis efeitos da aprendizagem não formal ao longo da vida sobre o indivíduo. Para tal, realizou-se uma investigação narrativa da literatura científica disponível nos bancos de dados Scielo e PubMed. Foi possível reconhecer que há organizações institucionais que se atentam para os benefícios da aprendizagem na velhice, estes, versando sobre os benefícios sociais e individuais, relacionando-se com a criação de redes de apoio, aumento da independência e sentimentos positivos como a autoestima. Conclui-se que a aprendizagem no processo de envelhecimento é uma importante fonte de impacto positivo de maneira multidimensional, favorecendo a qualidade de vida e o bem-estar na velhice.

Palavras-chave: Aprendizagem, Educação, Envelhecimento

COMO CITAR:

OGASSAVARA, D.; SILVA-FERREIRA, T.; BRITES, C. G. de M.; FERREIRA-COSTA, J.; MONTIEL, J. M. Diálogo sobre o aprender: Envelhecimento e educação não formal. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 13, n. 00, e023003, 2023. DOI: https://doi.org/10.30612/eduf.v13i00.16524