Pourquoi les élèves sont ils de mauvaise foi ?
Channel: Ms Tea
Date: 2017-11-03

Ce qui est énervant, chez les élèves, c'est qu'ils sont souvent de mauvaise foi...
Mais le font-ils exprès ? Sont-ils les seuls ? Que se passe-t-il dans leurs têtes ?

~ Remerciements ~
Un grand merci à Pedro Sanchau de la chaîne PsykoCouac pour avoir accepté de travailler sur cette vidéo avec moi.
Vous pouvez voir sa chaîne ici : https://www.youtube.com/channel/UCsE6tdKFV2oSHFyDll72rWg
Abonnez-vous ! Ca vaut le coup !

~ Musique ~
Epic Unease par Kevin MacLeod est distribué sous la licence Creative Commons Attribution (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
Source : http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100406
Phonetics par Croploup qui a eu l'amabilité de créer ce morceau spécialement pour la chaîne.
Source : 
https://soundcloud.com/croploup/phonetics-croploup-ambiance

~ Sources ~
Concernant l’Effet Pygmalion (Le fait qu'un élève agréable soit mieux noté qu'un autre) [Français] :
https://www.psychologie-sociale.com/index.php/fr/theories/categorisation/3-l-effet-pygmalion-a-l-ecole
https://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2007-1-page-153.htm
Concernant l'influence des stéréotypes sur la perception de l'élève par le professeur [Anglais] :
https://osp.revues.org/1673 
Concernant les différents facteurs influençant la note [Français] :
http://www.20minutes.fr/societe/1499279-20141211-notes-neuf-facteurs-susceptibles-influencer-professeur
Concernant la théorie de l'engagement [Français] :
http://menteur.com/La-theorie-de-l-engagement
Concernant le processus de rationalisation [Français] :
https://www.youtube.com/watch?v=2msN0dbn2Y4

~ Distribution ~
Cette vidéo est sous Licence Creative Commons. Toutes mes vidéos sont utilisables gratuitement par des personnels enseignants. N'oubliez pas, cependant, de mentionner d'où elle provient.