Kriterien zur Auswahl einer Programmiersprache - Bsp. Scratch/ Informatikdidaktik kurz gefasst T. 31
Channel: Peer Stechert
Date: 08/07/2021

In diesem Video werden 6 Kriterien zur fachdidaktischen Auswahl einer Programmiersprache für den Informatikunterricht nach Weintrop und Grover vorgestellt. Am Beispiel von Scratch wird begründet, inwieweit blockbasierte Sprachen diese Kriterien erfüllen.
Das Video schließt mit einem Bezug zum "Konstruktionismus".


Das Video richtet sich an Informatiklehrkräfte (im Vorbereitungsdienst) und Lehramtsstudierende.



Literatur:

Resnick, M. (1996) Distributet Constructionism. Proceedings of the International 
Conference on the Learning Sciences.
https://llk.media.mit.edu/papers/archive/Distrib-Construc.html

Weintrop & Grover (2020) JavaScript, Python, Scratch, or Something Else? 
Navigating the Bustling World of Introductory Programming Languages. 
In Grover (2020) Computer Science in K-12. Edfinity (Affiliate Link Buch: https://amzn.to/3J6KQ8k)