Numérisation des écoles et augmentation du temps d'écran, entretien avec Niels Weber, Psychologue
Channel: Jugend und Medien
Date: 2020-09-24

Quel est l'impact potentiel de l'augmentation du temps d'écran sur les enfants et adolescents dû à la transformation numérique de l'enseignement ?

Entretien avec Niels Weber, Psychologue-Psychothérapeute FSP, thérapeute systémicien 
[ https://www.nielsweber.ch ]

Après un parcours en thérapie familiale, traitement des addictions et prévention du jeu excessif, Niels Weber s'est spécialisé en hyperconnectivité. Formé à la systémique par Nahum Frenck, Gérard Salem et Mony Elkaïm, il collabore régulièrement avec Serge Tisseron (via des contributions pour le site 3-6-9-12). Son expérience et expertise dans le domaine des jeux vidéo lui a permis de développer une approche visant à les utiliser comme outils thérapeutiques.

ℹ️ En complément: 

"Les écrans et les jeunes, 40 Recommandations pour aider les parents"
▶ http://www.karsenti.ca/40parents.pdf
Par Thierry KARSENTI, M.A., M.Ed., Ph.D.
Titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur le numérique en éducation, Université de Montréal

Et aussi les "Recommandations aux parents et aux spécialistes qui travaillent avec des enfants et des jeunes" de Jeunes et médias: 
▶ https://www.jeunesetmedias.ch/recommandations

Et: "Les écrans vont-ils nous rendre stupides?" par Franck Ramus, Directeur de Recherche au Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique, Institut d'étude de la cognition, au  @CNRS  
▶ https://youtu.be/6xpssl5mwgk
▶ https://cognition.ens.fr/fr/member/663/franck-ramus