Disonancia cognitiva: nuestra batalla con creencias en conflicto
Channel: Sprouts Español
Date: 2024-01-11

La disonancia cognitiva se basa en la idea de que cuando dos ideas no son psicológicamente consistentes entre sí, las cambiamos y las hacemos consistentes. Si las dos ideas en conflicto están profundamente arraigadas en nuestra identidad, este desequilibrio mental puede volverse abrumador e intoxicar nuestros pensamientos y, como resultado, podemos creer incluso en las teorías de conspiración más absurdas.Mira nuestro vídeo sobre los orígenes de esta idea y su investigación original de 1954.

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COLABORADORES
Guión: Jonas Koblin
Artista: Pascal Gaggelli
Voz: Cynthia Borja
Coloreando: Nalin
Edición: Peera Lertsukitipongsa y Vicente Mora
Diseño de sonido: Miguel Ojeda
Dirección de producción: Selina Bador
Verificación de hechos: Ludo Saint Amour di Chanaz

BANDAS SONORAS
Los juguetes están vivos - Studio Le Bus
Llaves mágicas - Studio Le Bus
Avenida del terror - Jack Pierce

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Leer acerca dela paradoja de la carne y cómo tu cerebro lucha con la ética de comer animales en este artículo de The Conversation. https://theconversation.com/the-meat-paradox-how-your-brain-wrestles-with-the-ethics-of-eating-animals-175683
Lea un trabajo de investigación sobre por quéEl razonamiento está más fuertemente relacionado con creencias de conspiración inverosímiles que plausibles.. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34813995/
Vea una entrevista con el autor de La trampa inteligente sobre por qué la gente inteligente comete errores tontos https://www.youtube.com/watch?v=rY_e0-FOehY. Olee su libro. https://www.amazon.com/Intelligence-Trap-Smart-People-Mistakes/dp/0393651428
Lea esta descripción general enPor qué la gente cree en teorías de conspiración. https://www.healthline.com/health/mental-health/the-psychology-behind-conspiracy-theories

FUENTES
https://en.wikipedia.org/wiki/Cognitive_dissonance 
https://en.wikipedia.org/wiki/Leon_Festinger 
https://en.wikipedia.org/wiki/When_Prophecy_Fails 
http://davenussbaum.com/blog/replicating-dissonance 
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33799054/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5444193/
https//www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8591587

ACTIVIDAD EN EL AULA
EnEn esta actividad los participantes aprenderán sobre la disonancia cognitiva al experimentarla. http://breakingprejudice.org/group-activities/activities-in-english/understanding-cognitive-dissonance-activity/. Los estudiantes discutirán los sentimientos de incomodidad que surgen cuando opera la disonancia y considerarán las estrategias que las personas usan para minimizar estos sentimientos, como la racionalización, la negación o la minimización. Finalmente aprenderán a reconocer estos sentimientos y a superar este malestar.

Alternativamente puedesinducir disonancia cognitiva en estudiantes de secundaria y preparatoria al señalar inconsistencias en sus creencias y comportamiento con esta actividad de clase publicada por la organización de derechos animales PETA. https://www.peta.org/teachkind/lesson-plans-activities/cognitive-dissonance-grades-6-12/

#psicología #disonanciacognitiva