LAS LINDES .Análisis de lecturas V. (Segunda Parte).
Channel: CA2M
Date: 15/11/2013

- Fragmentos de La Escuela Moderna de Ferrer y Guardia. La llamada "Escuela Moderna" fue un intento por crear un modelo de escuela anti-autoritaria por Ferrer y Guardia. 
-En Las aventuras de Nono, Ferrer y Guardia reproduce cartas entre los alumnos de la escuela del Ateneo Obrero de Badalona y alumnos de la Escuela Moderna, y en 'La educación del porvenir', habla directamente de la práctica educativa y de cómo se pretende reemplazar el deseo natural de aprender por una especie de deber abstracto o de responsabilidad.
- Fragmento de Anarquismo y Educación de Francisco José Cuevas, Capítulos dedicados a "La escuela Paideia de Mérida" y "La objeción escolar". 
- Fragmento del libro Un elefante en la escuela del Colectivo Situaciones. Capítulos 'Hacer escuela, estar en banda' y ¿qué puede una escuela?'

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LAS LINDES. Analysis of readings V. (Second Part).

- Fragments of "The Modern School of Ferrer and Guardia". The so-called "Modern School" was an attempt to create a model of anti-authoritarian school by Ferrer and Guardia.
-In "The adventures of Nono, Ferrer and Guardia" reproduces letters between the students of the Ateneo Obrero school in Badalona and students of the Modern School, and in 'The education of the future', speaks directly of the educational practice and how it is intended to replace the natural desire to learn by a kind of abstract duty or responsibility.
-Fragment of "Anarchism and Education" by Francisco José Cuevas, Chapters dedicated to "Paideia de Mérida School" and "School Objection".
- Fragment of the book "An elephant in the school of the Colectivo Situaciones". Chapters' Make school, be in band 'and what can a school do?'

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