PLAN LECTOR ESCOLAR / Barquisimeto, estado Lara
Channel: RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE / Dirección de textos
Date: 2022-07-20

El Plan Lector escolar consiste en un conjunto de estrategias ideadas para la mejora de la competencia lectora y el desarrollo del hábito lector entre el alumnado. Debe incluir diferentes actividades y tratar el tema desde diversos ángulos, que permitan cumplir los objetivos planteados.

El tiempo dedicado a la mejora de la comprensión escrita y a la expresión oral, y la enseñanza programada mediante la sistematización de la lectura, redunda en su mejora y como consecuencia, en la mejora del desarrollo de otras competencias. El trabajo en torno a la comprensión lectora ha de incorporarse a todos los centros de forma sistemática, en todas las áreas, materias y ámbitos, así como en todos los ciclos y etapas, mediante actividades organizadas y planificadas que ayuden a todo el alumnado a ser lectores competentes. Cómo se lee, cómo se comprende y cómo se puede mejorar la comprensión constituye la base de la reflexión y de las decisiones que deben tomarse en el Plan Lector del Centro. La función de este plan es facilitar que el profesorado de cada centro ordene, y articule el tratamiento de la lectura a partir de unos objetivos claros y definidos para conseguir que nuestro alumnado sea capaz de comprender y de obtener información necesaria, desarrollar un hábito lector en su tiempo de ocio para disfrute personal, y mejorar la comunicación oral y escrita.


La Dirección General de Recursos para el Aprendizaje, del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) de la República Bolivariana de Venezuela, realiza junto con las áreas de Audiovisual Educativa y Bibliotecas Escolares respectivamente, la socialización de experiencias de cada uno de los Centro de Recursos para el Aprendizaje, Bibliotecas Escolares y planteles educativos. Con la participación de estudiantes, docentes, bibliotecarios, medios alternativos y comunitarios.