Oliver Reis über Prüfungen und Teilleistungen in prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen
Channel: Center for Teaching and Learning (CTL) Universität Wien
Date: 07/12/2019

Prof. Reis befasst sich in seinem Vortrag damit, dass Teilleistungen in prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen möglichst der didaktischen Struktur der Lehrveranstaltung folgen sollen, damit sie als Stationen die in der Lehrveranstaltung angestrebte Kompetenzentwicklung sichtbar machen können. Das setzt voraus, dass die Lernergebnisse (Learning-Outcomes) der Lehrveranstaltung auch so formuliert sind, dass die Teilleistungen mit klaren Aufgaben und Bewertungsformen versehen werden können. Der Vortrag klärt dieses Prinzip studienbegleitender Prüfungen und zeigt Beispiele solcher Umsetzung.

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