C'est quoi les actes de langages et la force illocutoire ! De JOHN ROGERS SEARL avec définition
Channel: SurvivreauxSciencesHumaines Prof 2.0
Date: 23/05/2017

Cette vidéo présente la pensée de JOHN SEARL. S'appuyant sur la théorie des actes de langage de J. L. Austin, Searle propose de comprendre comment le langage nous permet de faire des choses, de les réaliser, notamment par les promesses, les proclamations, les discours d'autorité, etc. Bien que cet aspect du langage ait longtemps été négligé par les philosophes et les linguistes du passé (jusqu'à Austin), il semble pourtant clair que certaines paroles ou expressions n'ont pas pour fonction de décrire des états de choses qui seraient comme reflétés dans notre esprit. Elles ont plutôt pour fonction de les réaliser. Lorsque, par exemple, une personne d'autorité proclame « La séance est ouverte! », elle ne se contente pas de décrire une situation qu'elle constaterait simplement ; elle réalise elle-même l'ouverture de la séance par ses paroles. C'est justement dans cette capacité à réaliser certains actes dans un cadre conventionnel que réside la « force illocutoire » des énoncés. Cette force illocutoire n'est pas propre aux énoncés performatifs, car la plupart des énoncés ont un « but illocutoire » (une fonction) qui permet de les distinguer entre eux sans tenir compte de ce à quoi ils réfèrent ou de leurs divers prédicats. Ainsi, lorsqu'un locuteur énonce les deux phrases suivantes : « Jean fume beaucoup » et « Jean fume-t-il beaucoup ? », ce locuteur réfère à un même objet qui est Jean et il emploie le même prédicat « fume beaucoup », mais il accomplit deux actes illocutoires bien différents : dans un cas il exprime une assertion dont la fonction est descriptive, et dans l'autre il pose une question dont la fonction est dite directive. Dans le prolongement d'Austin, Searle distingue ainsi :

les assertifs : un acte assertif engage le locuteur sur la véracité d'une proposition. Exemple : informer.
les directifs : un directif correspond à la tentative de la part du locuteur d'obtenir quelque chose de son destinataire. Exemple : demander.
les promissifs : un promissif engage le locuteur sur le déroulement de l'action. Exemple : promettre.
les expressifs : ils expriment l'état psychologique du locuteur (par exemple, la gratitude). Exemple : remercier.
les déclaratifs : ils modifient un état institutionnel. Exemple : déclarer la guerre.
Toutefois, il n'existe selon Searle que deux façons essentielles d'envisager les rapports qu'un énoncé peut entretenir avec le monde :

« Il appartient au but illocutoire de certaines illocutions de rendre les mots (plus exactement leur contenu propositionnel) conformes au monde, tandis que d'autres ont pour but illocutoire de rendre le monde conforme aux mots. »1

L'alternative est donc simple. Soit l'énoncé vise à « dire vrai » au sujet du monde, auquel cas ce qu'il dit doit être conforme au monde. Soit l'énoncé vise à « rendre vrai » un état du monde, auquel cas le monde devra, si l'acte de parole est réussi, se conformer à ce qui est dit. Searle distingue ainsi des « directions d'ajustement » du langage au monde qu'il repérera également dans son analyse du rapport de l'esprit au monde.

Searle a par la suite travaillé avec Daniel Vanderveken sur cette théorie des actes de langage afin de déterminer la réussite partielle ou complète de tels actes.

#EmpowermentEtudiant  #sciencehumaines
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Source :

1972 sous le titre Les Actes de langage
Showtime : http://www.sho.com/shameless
https://fr.wikipedia.org/wiki/John_Searle
https://fr.wikipedia.org/wiki/Acte_de_langage
https://www.universalis.fr/encyclopedie/actes-de-langage/
https://search.library.brown.edu/catalog/b1078676
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+ Sexualité Michel Foucault : http://bit.ly/2H1RDie
+ Gouverner Michel Foucault : http://bit.ly/2EPwh6Q
+ Philosophy Michel Foucault : http://bit.ly/2EbGuOa
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Cette vidéo n'est pas sponsorisée.