Intervención temprana en TEA
Channel: Facultad de Psicología Universidad de la República
Date: 2019-10-14

Ciclo de Conferencias “Autismo: clínica e investigación”

El martes 8 de octubre se realizó la conferencia "Intervención temprana en TEA" , a cargo de Costanza Colombi (Universidad de Michigan).

La actividad se desarrolló en el marco de la realización del Ciclo de Conferencias “Autismo: clínica e investigación”, organizada por el Programa Desarrollo Psicológico y Psicología Evolutiva.

El autismo es un problema del desarrollo que afecta la comunicación, la interacción social y los patrones de conducta desde la primera infancia. Al mismo tiempo, presenta grandes dificultades para su comprensión, tanto en relación a la epidemiología y etiología como a su diagnóstico y las formas más eficaces de terapia. Por este motivo, el ciclo de conferencias “Autismo: clínica e investigación” pretende ampliar la difusión y discusión de resultados de actividades actuales que tomen el autismo como objeto, sean ellas de naturaleza clínica o de investigación.

En esta oportunidad, la Dra. Colombi introdujo el tema de las intervenciones tempranas para niños con TEA, particularmente el Modelo Early Start Denver, en el cual es especialista y formadora.


Costanza Colombi

Licenciada en Psicología Clínica y del Desarrollo por la Universidad de Parma (Italia), con doctorado por la Universidad de California y postdoctorado por la Universidad de Michigan (EEUU). Actualmente se desempeña como profesora asistente de investigación de la Universidad de Michigan. En dicha Universidad, capacitó a todos los profesionales involucrados en la intervención temprana en un ensayo aleatorizado financiado por los Institutos Nacionales de Salud, que evaluó el Modelo Early Start Denver (ESDM). Ha capacitado además, a varios profesionales en el ESDM a nivel nacional e internacional. En el Consejo Nacional de Investigación de Italia inició un estudio del ESDM que involucraba a siete centros de atención a TEA dentro del Sistema Italiano de Salud Pública. Cuenta con amplia experiencia en investigación en el diagnóstico precoz y la intervención para niños pequeños con TEA, desarrollo temprano de TEA y TEA a lo largo de la vida.