UniLibNSD-2023. C. J. B. Calvo, ... Impractical Practicum? Analyzing the Impact of Online Work ...
Channel: Наукова бібліотека УДУНТ
Date: 31/10/2023

C. J. B. Calvo, V. A. P. Marcelo, P. D. Pariñas, M. R. G. Regala, Cj M. Telemban, M. D. Villaflor, A. Manabat, V. Lirio, R. Julian. Impractical Practicum? Analyzing the Impact of Online Work Immersion among the Bachelor of Library and Information Science (BLIS) Students Amidst the Pandemic.

VIII Міжнародна конференція «University Library at a new stage of social communications development» 05.10-06.10.2023 року.

Calvo Catherine Joy 
Bachelor in Library and Information Science, Virtual Assistant, 1 Titan Realty Group LLC (Rizal, Philippines) 
Valiant Andrew P. Marcelo 
Polytechnic University of the Philippines (Manila, Philippines) 
Paolo D. Pariñas 
Bachelor of Library and Information Science, Student, Polytechnic University of the Philippines (Manila, Philippines) 
Michal Rose G. Regala 
Polytechnic University of the Philippines (Manila, Philippines) 
Cj M. Telemban Polytechnic University of the Philippines (Manila, Philippines) 
Villaflor Mickey 
Bachelor of Library and Information Science, Student, Polytechnic University of the Philippines (Manila, Philippines) 
Manabat April 
Master of Library and Information Studies, Senior Expert Librarian / Part-time Professorial Lecturer III, Nazarbayev University (Astana, Kazakhstan) 
Vivian Lirio 
Master of Library and Information Studies, Polytechnic University of the Philippines (Manila, Philippines) / University of Rizal System, Binangonan (Rizal, Philippines) 
Julian Rhodora 
Master in Library and Information Science, Doctor in Public Administration, Program Head, Polytechnic University of the Philippines (Manila, Philippines) 
Практикум без практики? Аналіз впливу поринання в онлайн-роботу серед студентів бакалаврату бібліотечно-інформаційної справи (БІС) в умовах пандемії 
[Impractical Practicum? Analyzing the Impact of Online Work Immersion among the Bachelor of Library and Information Science (BLIS) Students Amidst the Pandemic]

Навчання на практиці вважається одним з найефективніших способів визначення застосування практичних знань, а також теорій, вивчених у школі. Завдяки практичним заняттям, стажуванню, практиціабо поринанню в роботу студенти отримують можливість застосувати свої знання в реальному світі та перевірити, чи відповідає їхня освіта потребам реальної робочої сили. Однак пандемія справила величезний вплив на те, як ця діяльність буде реалізовуватися в навчальних закладах. Оскільки більшість, якщо не всі,тимчасово закрили свої фізичні двері та раптово перейшли на онлайн, ця діяльність стала складним завданням для багатьох професій, зокрема бібліотечної справи. Це дослідження має на меті задокументувати вплив поринання в онлайн-роботу серед студентів бакалаврату бібліотечно-інформаційної справи (БІС)Політехнічного університету Філіппін. Дослідження висвітлює досвід студентів БІС, які зазнали онлайн-поринання в роботу протягом 2022/2023 навчального року, зокрема їхні виклики та труднощі впродовж робочих годин. Дослідження показало, що більшість студентів зіткнулася з певними проблемами, пов'язаними з дистанційним навчанням та питаннями підключення. Крім того, ці виклики були переборені за допомогою різних стратегій подолання, таких як налагодження стосунків із колегами по роботі, а також вивчення та дослідження поставлених завдань заздалегідь. Дослідження також виявило, що студенти віддають перевагу практичним заняттям на робочому місці з урахуванням набуття більшого обсягу знань та навичок у реальному робочому середовищі.

This work is licensed under a Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 

Наукова бібліотека УДУНТ - https://library.ust.edu.ua//uk
#UniLibNSD2023 #РезиденціяГероїв #БібліотекаУДУНТ #УДУНТ #LibraryUSUST #USUST