Tinkering e STEAM 3.1 - Unità di Apprendimento
Channel: Tinkerando - STEAM
Date: 2020-02-18

Come posso lavorare per competenze? Questa è una domanda che molti docenti si sono fatti.

Lavorare per competenze prevede un cambiamento nel proprio modo di insegnare. Farlo nella scuola di oggi implica anche un sforzo in più, in quanto è necessario doversi adattare a spazi progettati per una scuola e una realtà diverse da quello che viviamo oggi. 

Il cambiamento deve essere forte e radicato. Le attività devono essere sistematiche attuate in un percorso che sia ben chiaro per tutti: insegnanti, alunni, famiglie.

Progettare Unità di Apprendimento è un importante approccio in tal senso.

-- Scarica subito l'unità di apprendimento a questo link: http://bit.ly/landing_UDA_moto --

0:04 Introduzione 
1:00 Cos'è un'unità di apprendimento (o UDA)
1:25 differenza tra unità di apprendimento e unità didattica
1:38 Progettare un'unità di apprendimento (o UDA)
2:17 Le fasi per creare un'unità di apprendimento (o UDA)
2:42 "Fase 0": la progettazione iniziale
3:34 "Fase 1": la consegna
5:04 "Fase 2": la realizzazione
6:03 "Fase 3": la valutazione

Materiali e link di approfondimento
Franca Da Re - La didattica per competenze APPRENDERE COMPETENZE, DESCRIVERLE, VALUTARLE
Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino
Piazza delle competenze: http://bit.ly/piazza_delle_competenze
Flipped Classroom Repository: http://bit.ly/FlippedClassroom_Repository

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