Evaluer un soft-skill
Channel: Formateur 2.0
Date: 07/03/2020

Voilà, on a fait une super formation à un soft-skill, les apprenants vont adorer et vraiment ils vont apprendre des choses. C'est alors que peut se poser la question de l'évaluation. Surtout qu'avec la réforme de la formation, la démarche qualité passe maintenant aussi par l'évaluation des apprentissages des apprenants. 

Evaluer un soft-skill, vaste programme. Comment faire pour que cette évaluation reste juste, acceptée par tous et ne soit pas vécue comme un jugement des apprenants et de leurs savoir-être. 

La solution consiste à être extrêmement explicite dans l'évaluation, en posant notamment des critères de réussite. Le mieux ? Etablir ces fameux critères en coopération avec les apprenants. 
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MOOC sur l'évaluation : 
https://openclassrooms.com/fr/courses/4669176-concevez-des-evaluations-adaptees-a-vos-objectifs-pedagogiques

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Mais pas n'importe quel formateur non, un formateur 2.0. Un formateur qui sait utiliser les derniers résultats de la recherche pour faire apprendre efficacement. 
Au programme : neurosciences, psychologie cognitives et autre.
Et tout cela vu d'un point de vue pratique, avec des outils, des techniques pour former de façon différente : de façon efficace.