Они в большей степени сосредоточены на графиках заседаний , чем на извлечении и наличии знаний , необходимых для принятия правильных решений на этих этапах .

###

Они не имеют никакого внимания к тому , чтобы встречаться с графиками , вместо того чтобы обеспечить , чтобы у них были знания , необходимые для принятия