FEATURES OF MANAGEMENT OF LABOR POTENTIAL IN EDUCATIONAL SPHERE

Лі Вей, аспірант, Сумський національний аграрний університет ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ ТРУДОВИМ ПОТЕНЦІАЛОМ В ОСВІТНІЙ СФЕРІ In today's dynamic conditions, education is one of the most important social institutions of any country.It is indisputable that the labor potential becomes the main condition of social economy, scientific technical, intellectual and spiritual development of one country.The modern direction of education development requires radical changes, improvement of mechanisms of strategic management of labor potential, since labor potential needs constant development by improving its qualitative characteristics, first of all, through education and professional training.The purpose of writing this scientific article is to summarize scientific approaches to the management of labor resources in the educational sphere and to identify the priority directions of improvement of the management system.The author analyzes the approaches of scientists to the interpretation of the concept of "labor resources", "labor potential".In this scientific article, the stages of development of scientific approaches to the management of labor resources are distinguished from the theoretical position.The principles of the management of labor resources in the educational sphere are generalized.It is believed that the human resources management system of colleges and universities should be continuously improved to adapt to the dynamic conditions of social development.It is very important to reform the management system, introduce a competitive mechanism, and improve employee efficiency.The labor resource management process in education should be based on the application of a progressive administrative approach.Accordingly, new strategic approaches to the management of labor potential in the educational sphere should to determine the optimal quantitative and qualitative characteristics of workers and ensure that the number of employees corresponds to the economic needs, which, in turn, will form the basis for increasing the level of labor productivity and provide innovative development of labor potential.In scientific works, the specific characteristics of labor resources in the educational sphere are identified, which should be taken into account when designing a management strategy. У сучасних динамічних умовах сфера освіти є одним з найважливіших суспільних інститутів будь якої країни. Беззаперечним є факт, що трудовий потенціал стає основною умовою соціально економіч ного, науково технічного, інтелектуального та духовного розвитку країни.Сучасний напрям розвитку освіти вимагає докорінних змін, вдосконалення механізмів стратегічного управління трудовим потенціалом, оскільки трудовий потенціал потребує постійного розвитку шляхом покращення його якісних характеристик, насамперед, за рахунок освіти та професійної підготовки.Метою написання наукової статті є узагальнення наукових підходів управління трудовими ресурса ми в освітній сфері та виокремлення пріоритетних напрямів вдосконалення системи менеджменту.Автором проаналізовано підходи науковців до інтерпретації поняття "трудові ресурси", "трудовий потенціал".У науковій статті виокремлено з теоретичної позиції етапи розвитку наукових підходів до управлін ня трудовими ресурсами.Узагальнено принципи управління трудовими ресурсами в освітній сфері.Аргументовано, що система управління людськими ресурсами коледжів і університетів повинна по стійно вдосконалюватися, адаптуватися до динамічних умов розвитку суспільства.Особливої актуаль ності набуває питання реформування системи управління, впровадження конкурентних механізм, підви щення ефективності роботи працівників.Встановлено, що процес управління трудовими ресурсами в