English: The bill provides that, upon the written consent of parents and guardians, Muslim and non-Muslim Filipino learners can take the subjects of Arabic Language or Islamic Values Education, or both. The teaching of the Arabic language will seek to develop learners' functional literacy in Arabic. The teaching of Islamic values, on the other hand, will guide learners to be makatao, makaDiyos, makakalikasan, and makabayan. Islamic values education will also emphasize interfaith dialogue, multiculturalism, and respect for differences in belief.
Filipino: Ayon sa panukala, sa pamamagitan ng pagsang-ayon ng mga magulang o guardians, ang mga mag-aaral na Muslim at non-Muslim Filipino ay maaaring kumuha ng asignaturang Arabic Language o Islamic Values Education, o pareho. Ang pagtuturo ng wikang Arabic ay may layong mapalawak ang functional literacy ng mga mag-aaral sa Arabic. Ang pagtuturo naman ng Islamic values ay gagabay sa mga mag-aaral na maging makatao, makaDiyos, makakalikasan, at makabayan. Ang edukasyon sa Islamic values ay magbibigay diin din sa interfaith dialogue, multiculturalism, at paggalang sa mga pagkakaiba sa paniniwala.