English: Fifteen-year-old learners also spend approximately 10.7 hours on digital resources, six for learning and 4.7 for leisure. Every one-hour increase in time spent per day on digital devices for learning at school led to a three-point increase in math scores but resulted in a four-point decrease when used for leisure.
Filipino: Lumabas din sa PISA na umaabot sa 10.7 oras ang ginugugol ng mga 15-taong gulang na mag-aaral sa mga digital resources, anim sa pag-aaral at 4.7 para sa leisure. Naiuugnay ang bawat isang oras na paggamit ng digital devices sa pag-aaral sa tatlong puntos na pagtaas sa kanilang score sa math, ngunit nagdudulot naman ng pagbaba ng apat na puntos pag ginagamit sa leisure o paglilibang.