[전북일보 리더스아카데미 제6기 2학기 4강] 임자헌 작가 ‘동양고전 어떻게 읽을까?’ 전북일보 리더스아카데미 제6기 2학기 4번째 강의가 열린 지난 17일 전북일보사 공자아카데미 화하관에서 임자헌 작가가 '동양고전, 어떻게 읽을까'를 주제로 강의를 하고 있다. 조현욱 기자전북일보 리더스아카데미 제6기 2학기 4번째 강의가 지난 17일 오후 7시 전주 덕진구 금암동 전북일보사 2층 우석대 공자아카데미 중국문화관 화하관에서 열렸다. 이날 강의는 한문번역가이자 작가로 활동하고 있는 임자헌 작가가 나섰다. 임자헌 작가는 이날 ‘동양고전 어떻게 읽을까’라는 주제로 강단에 섰다. 그는 ‘왜 책을 읽는가?’라는 질문으로 강의를 시작했다. 임 작가는 책을 읽는 이유는 어릴 때부터의 습관을 통해 독서를 즐기는 사람이 있는 반면, 지식과 정보, 지혜를 얻기 위해 필요에 의해서 독서를 하는 사람이 있다고 설명했다. 그는 습관적 책읽기의 문제점은 남을 위해 책을 읽는 것이라고 지적하며, 책을 통해 배운 것을 사용하지 않게 되는 점을 사례로 꼽았다. 필요에 의한 책읽기에서 나타나는 문제점으로는 책읽기가 공부를 하는 것으로 생각될 경우 지루함이 생겨 독서를 거부하게 되는 점을 꼽았다. 임 작가는 ‘이상적인 책읽기는 무엇인가’에 대해 ‘아는 것은 좋아하는 것만 못하고, 좋아하는 것은 즐기는 것만 못하다’라는 공자의 말을 인용해 설명했다. 그는 독서는 본인의 장점과 단점을 돌아보고, 단점을 찾았을 때 이를 보완하기 위해 공부한다면 이상적인 책읽기가 가능하다고 봤다. 우리나라에서는 석사와 박사 등을 중요하게 여기는 점을 들며, 학위는 무식과 다른 문제로 봐야 한다고 설명했다. 학위가 본인의 지혜를 높일 수 없기 때문에 정보는 단순한 정보획득과는 다르다는 것이다. 임 작가는 고전 중 논어를 예로 들며 ‘왜 고전을 읽는가’에 대해 설명을 이어갔다. 그는 고전은 정치와 철학서로 시대차이를 느끼면서 읽어야 한다고 조언하면서, 공자의 시대와 오늘의 시대는 다르지만 당대의 치열한 고민의 소산들을 느끼며 고전을 읽어야 한다고 설명했다. 임 작가는 논어와 맹자, 대학, 중용, 시경, 장자, 일성록, 승정원일기, 조선왕조실록 등에 대해 설명하면서 고전에서의 합리성에 대해 강조했다. 임자헌 작가는 “동양고전은 주로 정치철학서로 사회를 이롭게 해야 한다는 의미를 전달하고 있다”면서 “책을 읽어 내면이 성숙되면 무엇을 할 것인가에 대한 고민을 이어나가길 바란다”고 결론을 맺었다.