중 의미를 둔 교내 활동(활동), 학교생활 중 배려와 협력 등 실천 사례와 느낌(인성), 지원 동기와 졸업 뒤 진로 계획(진로) 등을 알맞게 써내야 한다. 수상경력, 자율동아리 등 학생부 관련 활동을 체크한 뒤 학업역량, 인성 등 각 평가 요소에 맞게 추려내는 게 핵심이다. 자소서 쓰는 게 어렵다면 5단계 작성법을 따라 해보자. 수집-구상-개요-쓰기-수정 등 5단계를 차근차근 거치며, 자신의 고교 생활 글감을 포트폴리오 형식으로 정리해보면 자소서에 어떤 내용을 쓰는 게 좋을지 눈에 잘 들어온다. 1단계 수집에서는 고교 시절 3년 동안 해온 활동들을 하나하나 적어본다. 의외로 고1 때 활동이 기억나지 않을 수 있다. 구상 단계에서는 내 진로 목표와 실제 활동 사례 연결하기가 핵심이다. 학종에서는 전공 적합성을 중요시한다. 따라서 자신이 진행한 과제 연구와 발표, 독서 목록 등을 희망 대학 전공 인재상에 맞게 녹여내는 단계다. 예를 들어 사범대학 지망 학생은 자율동아리 등 프로젝트 활동에서 교육학원론 읽기 세미나 진행, 인성 면에서는 동네 도서관 아동 독서활동 지도 등 사범대 지원자로서 해온 활동과 문제 해결 경험을 담아내는 걸 추천한다. 개요와 쓰기에서는 자소서 문항별 문단 구성, 힘들었던 시기를 극복한 에피소드 등이 들어가면 된다. 마지막 수정 단계에서는 학생부와 자소서를 꼼꼼하게 비교·대조해 읽어보자. 무엇보다 쉽고 간결한 문장으로 탈고하는 게 중요하다. 자소서는 7월 기말고사를 치른 뒤 최대 15일 안에 집중적으로 완성할 필요가 있다. 자꾸 고치거나 내용에 살을 더하다 보면 이도 저도 아닌 자소서가 되기 때문이다. 특히 수능과 가장 비슷하게 출제된다는 9월 모평을 앞두고 자소서 작성에 너무 많은 시간을 투자하면 수능 최저학력 기준을 충족하지 못하는 불상사가 생길 수 있다. 모평 대비 학습량 부족이 11월14일로 예정된 수능 날까지 영향을 미칠 수 있다는 이야기다. 2020학년도 수시모집 일정 등 대학입학 전형에 관한 정보는 ‘대입정보 포털 어디가’(adiga.kr) 누리집을 방문하면 쉽게 찾을 수 있다.