고등학생인데 ‘수강신청’ 한다고요? 내년 시행 고교학점제 톺아보기 #중학교 3학년인 김민지(가명) 학생은 의료 분야 마이스터고등학교에 지원할 예정이다. 마이스터고는 기존 실업계 고교를 발전시킨 고등학교로 일·학습을 병행해 해당 분야의 기술장인을 육성하려는 고등학교다. 전국 마이스터고 원서접수 기간이 10월 중순으로 다가왔다. 김민지 학생은 뉴스에서 ‘고교학점제’ 소식을 접한 뒤 궁금증이 일었다. 당장 자신에게 해당하는 제도이기 때문이다. 교육부는 지난달 21일 “내년부터 전국 마이스터고에 학점제를 전면 도입한다”고 밝힌 바 있다. 부모 세대가 “내가 학생 때는 말이야~”로 시작할 수 있는 이야깃거리가 하나 더 생겼다. 바로 고등학교 수업 모습이다. 부모 세대가 보면 학생들이 쉬는 시간마다 교실에서 교실로 옮겨 다녀 ‘미국식 수업인가’ 하기도 한다. 30년 전에는 한 교실에서 내내 수업을 들었다. 영어, 사회 등 시간표에 따라 교사들이 들어왔다. 한데 요즘은 학생들 자신이 관심 있는 과목을 직접 선택해서 들을 수 있다. 흥미가 있으니 더 열심히 집중한다. ■ 고교학점제, 대체 무엇인가 문재인 정부 교육정책 제1공약이라는 고교학점제. 고교학점제는 대학처럼 과목을 선택해 듣고 기준을 충족하면 졸업할 수 있는 제도다. 학년·학급이 아닌 과목·내용 중심으로 성취도를 평가한다. 입시를 전제로 한 획일적인 교육이 아닌 진로·직업 능력 개발 등 실리추구형 학사제도로 불린다. 교육부는 지난 2월 고교학점제 실행과 도입 확대를 위한 중앙추진단을 출범시켰다. 전면 도입에 앞서 고교학점제 추진에 힘을 실어주겠다는 이야기다. 교육부 차관과 세종시교육감, 한국교육과정평가원장, 한국교육개발원장 등이 공동단장을 맡았다. 일반고에 학점제가 뿌리내릴 수 있도록 하기 위해 기존 ‘고교 교육력 제고사업’ 가운데 고교학점제와 관련된 사업에 660억원을 투입한다. ‘고교학점제 중앙추진단’(이하 중앙추진단)은 교육부와 시·도교육청, 관계기관 등이 고교학점제 추진 상황을 함께 점검하고 개선사항을 협의하는 등 고교학점제도 추진의 구심점 구실을 하게 된다. 중앙추진단은 연구·선도학교 확대, 일반고 학점제 도입 지원 강화 등을 중점 추진할 계획이다. 교육부에 따르면 “고교학점제는 2020년 전국 51개 마이스터고에 우선 적용한 뒤 2022년 일반고에 부분 도입, 교육과정을 전면 개정해 2025년부터 본격 시행할 계획”이다. ■ 무엇이 어떻게 달라지나 현행 고교 학사제도와 고교학점제의 차이점은 무엇일까. 먼저 교육과정 이수 기준이 달라진다. 고교학점제 도입을 위해 이수 기준을 ‘단위’에서 ‘학점’으로 전환한다. 1단위 수업량을 17회에서 16회로, 총 이수 학점은 3년 동안 현행 204단위에서 192학점으로 바뀐다. 고교학점제가 본격 시행되면 전 과목 내신이 성취평가제로 바뀐다. 성취평가제는 절대평가를 말한다. 올해 초등학교 4학년이 고등학교에 입학하는 2025년이 되면 전국 모든 고교생이 자신의 진로 희망에 따라 원하는 과목을 골라 듣고 필요한 학점을 이수하게 된다. 시험은 전 과목 절대평가로 진행한다. 성취평가제를 적용해 학생들을 평가하게 되는데, 중·장기적으로는 대학의 에프(F) 학점과 비슷한 개념의 이수·미이수 제도 도입도 검토되고 있다. 교육부 고교학사제도혁신팀 관계자는 “이 제도의 핵심은 학점이 아니라 ‘선택권’에 있다”며 “고교학점제는 ‘원하는 지식을 집중해서 습득’할 수 있도록 학생들에게 선택권을 주는 것”이라고 강조했다. 선택 과목을 적성과 흥미에 맞게 잘 꾸리려면 일단 학생의 진로가 잡혀 있어야 한다. 따라서 단위 학교들이 진로·적성 검사, 진로 설계 프로그램 등을 확대 운영해야 한다는 목소리도 나온다. ■ 전국 마이스터고에 우선 도입 교육부는 지난달 21일 “내년부터 전국 마이스터고등학교(기존 실업계 고교를 발전시킨 고등학교로 일·학습을 병행해 해당 분야의 기술장인을 육성하려는 고등학교)에 학점제를 전면 도입한다”고 밝혔다. 2020년인 내년부터 전국 51개 마이스터고에는 전공 학과와 타학과 과목·과정을 융합 이수할 수 있게 된다. 이를테면 소프트웨어(SW) 전공인 학생이 ‘로봇 설계와 조작’ 과목을 듣게 되면 ‘소프트웨어를 적용한 로봇 설계자’로 성장할 수 있다. 기계과 재학생이 ‘농업의 이해’ 과목을 들으며 새로운 농사 기계 개발 아이디어를