‘의대 입시 사관학교’ 상산고만의 현실일까 지난 3일 오후 서울 강남구에 있는 한 고등학교 앞에서 학생들이 삼삼오오 이야기를 나누고 있었다. 기말고사 기간을 맞이해 시험 준비로 학교를 일찍 마친 학생들이었다. 이 학교는 학생과 학부모들 사이에 의대 진학 성적이 좋은 이른바 ‘의대 명문고’로 불리는 광역 단위 자율형사립고(자사고)다. 학교 앞에서 만난 고2 김아무개(17) 학생도 고등학교를 입학할 때 의대 진학을 목표로 이 학교를 선택했다고 했다. 이 학생은 “우리 반 35명 중에 10~20명 정도가 의대 진학을 목표로 하고 있다”고 말했다. 의대 진학을 위해 어떤 준비를 하고 있냐고 물으니 “주로 어릴 때부터 수학과 과학 과목을 선행학습했다. 하지만 고2가 돼 보니 성적이 좋지 않아 (의대 진학은) 거의 포기했다”고 말했다. 그는 “수학 선행은 초등학교 4학년 때부터 했고, 과학은 중1 때부터 했다. 지금은 학교에서 하는 것 외에 8~9개 정도 따로 학원을 다니거나 과외를 하고 있는데, 한달에 300만~400만원 정도 들어간다”고 했다. 같은 날 서울 강남구 학원가에 있는 입시 컨설팅 학원을 찾은 고1 학부모 ㄱ씨도 지난 3월 의대 진학을 위해 아이를 한 자사고(전국 단위)에 입학시켰다고 했다. ㄱ씨는 “무조건 자사고만을 고집한 건 아니었지만 ○○고가 의대를 많이 진학시키고 있고, 일반고보다는 학습 분위기가 좋아 체계적인 교육을 받을 수 있다고 판단했다”며 “목표가 비슷한 친구들이 모여 공부를 하다 보면 더 도움이 될 것”이라고 말했다. ㄱ씨는 “아이에게 가능성이 보인다면 재수까지는 도전하게 할 생각”이라고 했다. 최근 전북에 있는 전국 단위 자사고인 상산고가 전북교육청의 자사고 재지정 평가에서 기준 미달 점수를 받으며 탈락해 파장이 일고 있다. 논란의 핵심은 이 학교가 입시 성과에 매몰돼 자사고 설립 취지와 동떨어진 교육을 하고 있는지 여부다. 김승환 전북교육감이 지난달 26일 국회에 출석해 “상산고 한 학년 숫자가 360명인데 재수생 포함해 275명이 의대로 간다”며 “잘못돼도 한참 잘못된 것이다. 자사고는 교육과정을 다양화하고 다양한 인재를 육성하기 위해 설립됐다”고 말하면서 논란이 증폭됐다. 이후 상산고 쪽에서 “재수생과 삼수생 등을 제외하고 매해 60~70명 선”이라고 밝히면서, 의대 입학 숫자를 놓고 공방이 오가기도 했다. 상산고가 <한겨레>에 밝힌 올해 의학계열 진학 실적은 졸업생 386명 중 76명이다. 상산고 쪽 주장을 반영해도 재학생 약 20%가 의대에 진학한 것이어서 ‘의대 입시 사관학교’라는 세간의 별명에 ‘손색’이 없다. 하지만 의대 진학 실적이 중시되고 교육과정도 이를 위해 맞춰지는 것은 상산고만의 현실이 아니다. 의대 잘 보내는 ‘정시형 자사고’? 현재 전국에 자사고는 총 42곳이 있다. 이 중 전국적으로 학생을 모집할 수 있는 전국 단위 자사고는 10곳, 해당 지자체에서 학생을 뽑을 수 있는 광역단위 자사고는 32곳이다. 일반적으로 전국 단위 자사고에 상위권 학생들이 몰리지만, 강남 등 일부 지역의 광역 단위 자사고도 상위권 학생 비율이 일반고보다 높다. 흔히 입시업계에서는 학교의 교육과정이나 입시전략 등에 따라 자사고를 ‘수시형 자사고’와 ‘정시형 자사고’로 나눈다. 수시형 자사고는 토론과 발표 중심 수업, 다양한 비교과 활동 등을 중시한다. 학생부를 풍부하게 기술할 수 있어 상대적으로 수시 전형에 더 유리하다. 학생부 중심의 수시 전형이 전체 대입의 70~80%에 이르는 상황을 반영한 것이다. 반면 정시형 자사고는 수능 중심의 정시 전형에 방점을 두고 국영수 중심 교과편성, 강의식 수업, 수능 문제풀이 연습 등을 더 많이 하는 학교를 이른다. 상산고는 정시형 자사고의 대표 격으로 불린다. 우연철 진학사 입시전략연구소 평가팀장은 “상산고 학생 중 상당수는 3년간 수능을 준비해 정시를 노리는 경우가 많다”고 말했다. 상산고 외에 서울의 ㅎ고, ㅅ고, 지역의 ㄱ고 등도 정시형으로 거론된다. 실제 상산고는 교육과정 평가에서 국영수 중심이어서 편성 비율의 시정이 필요하다는 진단을 받았다. 지난 6월 발표된 전북교육청의 ‘2019 상산고 재지정 평가결과표’를 보면, 상산고는 국영수 편성 비율에서 이과반의 경우 50%를 상회해 시정이 필요하다고 지적됐다. 또한 이과 10반, 문과 2반이어서 이과 쪽에 편중돼 있으며, 일부 인성교육과 진로교육 운영 형태나 내용도 부실해 보인다고 평가됐다.