“어설프게 찍는 건 그만…지금이 마지막 기회입니다” 대학수학능력시험(이하 수능)이 열흘도 남지 않았다. 지금 고3 교실은 최종 합격해 설레는 학생부터 수시 1차에 합격한 뒤 면접을 앞둔 학생, 떨어져서 울상인 학생까지 다양하다. 수시 면접 결과 발표를 수능 치른 뒤에 하는 대학도 많다. 수시 합격생 역시 최저 학력기준을 통과하려면 수능을 잘 봐야만 한다. 수시에 전부 떨어져 오직 수능에만 매달려야 하는 학생도 있다. 이래저래 수능이 중요하다는 이야기다. ‘고작 열흘도 안 남았다’는 식의 부정적인 마음가짐은 버리자. 남은 수험 기간을 ‘어떻게 잘 정리할 것인가’ 하는 긍정적인 생각으로 마무리 공부를 한다면, 오는 14일에는 자신이 예상했던 성적 이상의 결과를 손에 쥘 수도 있다. <한겨레>가 입시 전문가인 김종우 서울신현고 진로진학부장, 김진훈 숭의여고 진로교육부장, 유성룡 에스티유니타스 교육연구소장, 김병진 이투스 교육평가연구소장과 함께 ‘2020학년도 수능 마무리 전략’을 알아봤다. ■ 6월·9월 모평 시험지를 마무리 교재로 6월·9월 수능 모의평가(이하 모평) 시험지를 다시 꺼내자. 모평은 수능과 마찬가지로 한국교육과정평가원이 주관하는 시험이라는 점에서 올해의 출제 경향 및 문제 유형을 예측하고 대비하는 데 큰 도움을 준다. 자신의 등급이나 성적과는 상관없이, 지금부터는 반드시 올해 치른 두차례의 모평 시험지를 꼼꼼히 살펴봐야 한다. 이번 모평에서 새롭게 등장한 유형은 수능에서도 출제될 가능성이 높다. 모평의 신유형 및 고난도 문제를 중심으로 다시 한번 문제를 풀어본 뒤 자신만의 풀이 과정을 적고 분석해두자. 이때 단순히 정답 찾기에만 몰두하지 말고, 해당 문제와 유사한 유형의 다른 문제가 출제되어도 쉽게 풀 수 있을 만큼, 적용된 개념과 풀이 방식을 완벽히 이해하는 데 방점을 찍어야 한다. ■ 실수를 줄이는 것도 실력이다 성적·등급별 수능 마무리 전략은 어때야 할까? 1~2등급 상위권 학생들은 이미 개념 정리나 영역별 출제 유형 파악 등은 한 상태다. 특별히 개념이나 유형을 더 알기 위한 학습을 하기보다는, 실수를 줄여 사소한 것에서 점수가 깎이지 않도록 주의해야 할 시기다. 실수를 줄이는 것도 실력이다. 이를 위해 우선 문제 풀이 시간을 줄이고 검토하는 시간을 좀 더 늘려보자. 문제를 풀면서 너무 쉬운 문제나 어려운 문제를 별표 등으로 체크해 놓은 뒤, 수능 일주일 전쯤 한번 더 훑어볼 수 있도록 한다. 지금의 실력을 믿고 학습 패턴을 느슨하게 했다가는, 수능 당일 신유형이나 고난도 문제 때문에 ‘멘붕’에 빠질 수도 있다. 상위권 학생들은 ‘내가 어느 한 영역이 부족하다. 불안하다’고 해서 하루 종일 그 영역만 붙잡고 있어서도 안 된다. 시간을 잘 분배해 수능 날 응시하는 모든 영역을 골고루 대비할 수 있도록 한다. 3~4등급에 해당하는 중위권 학생들의 약점은 다음과 같다. 보통 어설프게 알고 있는 개념을 확실히 파악했다 여기고 시험에 임하는 경향이 강하다는 것. 다시 말해 확실히 알지 못하지만 ‘대충 감으로’ ‘자료를 어설프게 분석해서’ 그럴듯한 답을 찍어내는 경우가 많다는 이야기다. 따라서 남은 기간 동안 상위권으로 도약하기 위해서는 반드시 ‘막연하게 알고 있는 부분’을 제대로 보고 넘어가야 한다. 그동안 ‘감’으로 풀던 많은 문제를 뽑아낸 뒤 ‘이것은 왜 답이고, 저것은 왜 답이 안 될까’를 분석하며 정리해보자. 특히 문제집의 개념 정리 부분을 중점적으로 훑어보면서 자신이 어렴풋이 알고 있던 열쇳말들을 탄탄하게 다져보는 걸 추천한다. 아울러 수험 기간에 정리해 놓은 오답 노트가 있다면, 이를 통해 부족한 부분을 다시 한번 살펴봐야 한다. 중위권의 경우 개념 및 공식 정리가 어느 정도는 되어 있기 때문에, 좀 더 많은 문제를 접하며 문제 풀이 능력을 키우는 것도 방법이다. 참신한 유형이나 어려웠던 문제들은 따로 표시해놓고 반복적으로 학습하자. 5등급 이하의 하위권 학생들은 일단 개념 정리가 확실하지 못한 경우가 많다. 국어, 영어, 수학, 한국사 등 과목 및 단원 간 연관성을 파악하지 못해 ‘공부 지도’를 그려보지 못한 것이다. 이럴 때는 <이비에스(EBS) 수능특강>(이하 수능특강) 목차를 살펴보는