【小学生調査ご協力のお願い】
皆様には日頃より市政にご理解とご協力をいただき厚くお礼申し上げます。さて、本市では、より一層の子育て支援施策の充実に向け、平成27年度から31年度までを計画期間とした「射水市子ども・子育て支援事業計画」を策定します。このため、市民の皆様の子育て状況や、子ども・子育てに関するご要望・ご意見などを把握するために、 ｢射水市の子ども･子育てに関するニーズ調査｣を実施させていただきます。この調査は、射水市にお住まいの、小学生のお子さんをお持ちの保護者の方にご協力をお願いするものです。回答いただいた調査内容は、市や国・県の子ども・子育て施策の検討にのみ利用させていただくものであり、回答者個人が特定されたり、他の目的に利用されたりすることは一切ございません。つきましては、ご多忙のところ誠に申し訳ありませんが、調査の趣旨をご理解いただき、ご協力くださいますようお願い申し上げます。平成25年12月射水市●特にことわりのある場合以外は、封筒のあて名のお子さんについてご記入ください。 ●お子さんの保護者の方がご記入ください。 ●ご記入が済みましたら、お手数ですが、同封の返信用封筒に入れて12月27日(金)までにポストに投函してくださるようお願いいたします。このアンケート調査に関するお問い合わせは、下記までお願いいたします。一射水市福祉保健部子育て支援課電話: 0766－82－1965     FAX : 0766－82－8269 E-mail : kosodate@city.imizu. lg.jp
子とも・子育て支援新制度の目的ー人ひとりの子どもが健やかに成長することができる社会の実現ー人ひとりがかけがえのない個性ある存在として認められるとともに、自己肯定感を持って育まれることができる環境の整備育てや子どもの成長に喜びや生きがいを感じることができるような支援この調査は、教育や保育、子育て支援の「量の見込み」を算出するため、みなさんにご協力いただき、「現在の利用状況」や「今後の利用希望」を把握するために行うものです。あてはまる番号に○をつけてください。なお、「その他」を選択された場合は、（     ）内に具体的にご記入ください。数字で記入いただく場合は、口内の一枠に一字すつご記入ください。（(例) 19時⇒[1] 9]時)
1．お住まいの地域についてうかがいます
問1お住まいの小学校区はどちらですか。（Oは1つ） 1．放生津小学校2．新湊小学校3．作道小学校4.片口小学校５．堀岡小学校6．東明小学校
11.太閤山小学校
封筒のあて名のお子さんとご家族の状況についてうかがいます
2.

あて名のお子さんの生年月及び学年をご記入ください。 (口内に数字で記入)平成年月生まれ学年年生問３お子さんは何人いらっしゃいますか。（口内に数字で記入） ※あて名のお子さんを含めた人数をご記入ください。 ※2人以上のお子さんがいらっしゃる場合は、末子の方の生年月をご記入ください。子どもの人数人末子の生年月日　平成年月生まれ問4この調査票にご回答いただく方はどなたですか。（〇は１つ） ※あて名のお子さんからみた関係でお答えください。 1.母親2.父親3.その他(この調査票にご回答いただいている方の配偶関係についてお答えください。(○は1つ) 1．配偶者がいる2．配偶者はいない問6あて名のお子さんの子育て(教育を含む)を主に行っているのはどなたですか。 (Oは1つ) ※あて名のお子さんからみた関係でお答えください。 1．父母ともに2.主に母親3.主に父親4.主に祖父母5.その他( )
3.
子どもの育ちをめぐる環境についてうかがいます
問7日頃、あて名のお子さんをみてもらえる親族・知人はいますか。（〇はいくつでも） 1．日常的に祖父母等の親族にみてもらえる2．緊急時もしくは用事の際には祖父母等の親族にみてもらえる3.日常的に子どもをみてもらえる友人・知人がいる4.緊急時もしくは用事の際には子どもをみてもらえる友人・知人がいる5．いずれもいない  ⇒問８へ間7 - 1問７で「1．」または「2．」に〇をつけた方にうかがいます。祖父母等の親族にお子さんをみてもらっている状況についてお答えください。 ( Oはいくつでも) 1．祖父母等の親族の身体的・精神的な負担や時間的制約を心配することなく、安心して子どもをみてもらえる2．祖父母等の親族の身体的負担が大きく心配である3．祖父母等の親族の時間的制約や精神的な負担が大きく心配である4．自分たち親の立場として、負担をかけていることが心苦しい5．子どもの教育や発達にとってふさわしい環境であるか、少し不安がある6.その他( )間7 - 2問７で「３．」または「４．」に〇をつけた方にうかがいます。友人・知人にお子さんをみてもらっている状況についてお答えください。(〇はいくつでも) 1．友人・知人の身体的・精神的な負担や時間的制約を心配することなく、安心して子どもをみてもらえる2．友人・知人の身体的負担が大きく心配である3．友人・知人の時間的制約や精神的な負担が大きく心配である4．自分たち親の立場として、負担をかけていることが心苦しい5．子どもの教育や発達にとってふさわしい環境であるか、少し不安がある6.その他( )問8あて名のお子さんの子育て(教育を含む)をする上で、気軽に相談できる人はいますか。また、相談できる場所はありますか。（Oは1つ） 1．いる／ある⇒問８−１へ2．いない／ない⇒問９へ間８−１間８で「1.いる／ある」に〇をつけた方にうかがいます。お子さんの子育て(教育を含む)に関して、気軽に相談できる先は、誰(どこ)ですか。 ( Oはいくつでも) 1．祖父母等の親族4.学校の先生2.友人や知人5.保健センター 8．市役所の子育て関連担当窓口3.近所の人6．民生委員・児童委員7.かかりつけの医師9．子どもの悩み総合相談室（あんしんルーム）・子どもの権利支援センター（ほっとスマイル） 10.その他(問9子育て(教育を含む)をする上で、周囲(身近な人、行政担当者など)からどのようなサポ一トがあればよいとお考えでしょうか。自由にお書きください。
4.
あて名のお子さんの保護者の就労状況についてうかがいます
あて名のお子さんの保護者の現在の就労状況(自営業、家族従事者含む)をうかがいます。 ①母親、②父親それぞれについてお答えください。（Oは1つずつ） ※母子家庭の方は母親欄のみ、父子家庭の場合は父親欄のみお答えください。以降の設問についても、母親、父親の欄がある場合は、同様にお答えください。間10
間10-2へ間10-３へ間10-1問10で「1．」～「4．」（就労している）に〇をつけた方にうかがいます。次の(1)、(2)の設問にお答えください。 (1)1週当たりの就労日数、1日当たりの就労時間(残業時間を含む)を、口内に数字で記入してください。日数や時間が一定でない場合は、最も多いパターンで、産休・育休・介護休業の方は、休業に入る前の状況についてお答えください。
(2)家を出る時刻と帰宅時刻について、口内に数字で記入してください。時間が一定でない場合は、最も多いパターンで、産休・育休・介護休業中の方は、休業に入る前の状況についてお答えください。( (例)08時30分頃～18時00分頃）
間10-2間10で「3．」「4．」（パート・アルバイト等で就労している）に〇をつけた方にうかがいます。該当しない方は、間10-3へお進みください。フルタイムへの転換希望はありますか。（Oは1つずつ）
間10-3間10で「5．」または「6．」（就労していない）に○をつけた方にうかがいます。該当しない方は、間11へお進みください。就労したいという希望はありますか。（○は1つずつ） ①　母親について

②　父親について

問11あて名のお子さんについて、放課後（平日の小学校終了後）の時間をどのような場所で過ごしていますか。（〇はいくつでも。利用している日数を口内に数字で記入。「6.放課後児童クラブ」の場合は、利用している時間を口内に数字で記入。(例)週3日くらい、18時まで）欧課後児童クラブ地域によっては学童保育とも呼ばれ、保護者が就労等により昼間家庭にいないなど｢保育｣が必要な児童に対し、授業の終了した放課後及び夏・冬・春休み・土曜日等の学校休業日に、家庭に代わる生活の場を確保し、指導員が適切な遊びや指導を行うことにより、児童の健全育成を図るとともに、保護者の子育てと仕事の両立を支援することを目的とした事業です。なお、事業の利用にあたっては、一定の利用料がかかります。
動などを体験する取り組みです。保護者の就労の有無は問いません。あて名のお子さんが小学校低学年(1～3年生)の保護者の方にうかがいます。あて名のお子さんについて、小学校高学年（4～6年生）になったら、放課後（平日の小学校終了後）の時間をどのような場所で過ごさせたいと思いますか。（〇はいくつでも。週の利用希望日数は口内に数字で記入。「6.放課後児童クラブ」の場合は、利用を希望する時間を口内に数字で記入。 (例)週3日くらい、18時まで）間12
あて名のお子さんが小学校高学年(4～6年生)の保護者の方にうかがいます。あて名のお子さんについて、小学校高学年（4～6年生）の間、放課後児童クラブを利用したいと思いますか(利用していますか)。(Oは1つ) 1．放課後児童クラブを利用したい（している） 2．利用したいと思わない
間11または間12で「6.放課後児童クラブ」に〇をつけた方、及び間13で「1.放課後児童クラブを利用したい（している）」に〇をつけた方にうかがいます。あて名のお子さんについて、放課後児童クラブをどのように利用したいですか。 ( ○は( 1 )から(4)までそれぞれ1つずつ。利用希望がある場合は、利用したい時間帯を数字で記入。 (例)08時～18時） ※事業の利用には、利用時間に応じ一定の利用料がかかります。
( 1 )平日(通常の学校登校日)
1．低学年（1 ～ 3年生）の間は利用したい2.高学年（４～６年生）の間も利用したい3．利用する必要はない
( 2 )土曜日
1．低学年（1 ～ 3年生）の間は利用したい2．高学年（４～６年生）の間も利用したい3．利用する必要はない
( 3 )日曜日・祝日
1．低学年（1 ～ 3年生）の間は利用したい2．高学年（４～６年生）の間も利用したい3．利用する必要はない
( 4 )夏・冬・春休みなどの長期休業期間
1．低学年（1 ～ 3年生）の間は利用したい2.高学年（４～６年生）の間も利用したい⇒利用したい時間帯学校放課後から⇒利用したい時間帯時まで時まで⇒利用したい時間帯時まで3．利用する必要はない間15お住まいの地域における子育ての環境や支援への満足度についてお答えください。 (Oは1つ)満足度が低い
4
間16最後に、教育・保育環境の充実など子育ての環境や支援に関してご意見がございましたら、自由にご記入ください。ご協力、ありがとうございました。同封の封筒に入れ、切手を貼らすに投函お願いいたします。