話我

1.愛媛大学アドミッション・オフィスの発足

2. スーパーサイエンス特別コースにおけるAO入試

3. AO入試の拡大

4. アドミッション・オフィスの現状と活動予定

ははじめに
鳥取大学アドミッションセンター(以下、AC)は、平成14年度に設置され、翌年度に専任教員2名を配置した。それ以降、高校訪問、各種相談会、高校内ガイダンスに積極的に参加し、また、入試に関する諸調査の実施や、入学前教育の実施等、受験する側である高等学校等に極力配慮し、マーケティング活動を強く意識したセクション運営を目指している。
1　AO入試募集概況
導入から現在まで、募集人員を増加させ、出願者数についても概ね増加傾向にある。概・平成16年度入試導入初年度。 4学部中、医学部を除く3学部・13学科で実施し、募集人員31名に対し、出願者222名、合格者43名。 ・平成17年度入試募集人員36名に対し、出願者209名、合格者49名。 ・平成18年度入試募集人員54名に対し、出願者249名、合格者62名。なお、現在実施中の平成19年度入試については、募集人員61名に対し、出願者326名。
2) - ACの諸調査活動
ACでは、諸調査を行い、常に学内外のAO入試に対する意識や要望を探りながら、次年度以降の入試実施に反映させている。 ・志望要因に関するアンケート調査（一般入試合格者対象：平成14年度以降) ・AO入試導入前アンケート調査（学内教職員対象：平成15年度のみ） • AO入試実施後アンケート調査(AO入試実施に関与した学内教職員、合格者、受験者の担任教諭及び進路指導主事等対象：平成15年度以降） ・高等学校進路担当教諭ヒアリング調査（高校訪問した高等学校進路担当教諭等対象：平成15年度以降） ・諸イベント実施後のアンケート調査（入学前教育、入学後フォローアップイベント、オープンキャンパス(以下、OC)等入試広報イベント来場者及びスタッフ対象：平成15年度以降)連絡会議ニュース第4号　2007.1 3　諸調査結果を踏まえての行動3-1  AO入試導入前の各学部への依頼高等学校側の考えるAO入試への問題点を整理し、受験生に過度の負担を避ける、圧迫面接を止める等、時間的・精神的負担を軽減し、仮に不合格になった場合でも、その後の受験勉強への影響を極力軽減するよう努力を促した。また、選抜を通して、受験生を成長させる選抜方法の実現を目指した。
3-2  AO入試改革
第1回目のAO入試実施後調査結果から、出願時期及び募集人員の見直し、第1次選考での面接導入及び地方会場設置、遠隔地からの受験者に配慮した選抜方法や第1次選考合格発表方法の検討等を実施した。その結果、この後の入試実施後調査では、選抜方法への満足度を大きく向上させた。
3-3 説明責任の重視
AO入試実施後に高校訪問を積極的に実施し、特に合格者が出なかった高等学校に対し丁寧な情報開示を心掛けた。別に、毎年度100～200校の高校訪問の実施や、50回以上入試説明会・相談会、高等学校内ガイダンス等に参加。また、今年度より、前大学教育総合センター長をAC長に迎えたことにより、高等学校、県教育委員会等との関係が強化され、本学へのニーズを探る会議についても積極的に実施を始めた。
3-4  AC関連イベントの充実
県内入学者比率の減少を受けて、本学大学説明会を県内3会場にて実施。OCのイベント色を強め、来場者がより楽しめる内容にすると同時に、積極的に広報し、毎年度来場者を10%～20%増加させている。スタッフには200名弱の在学生を動員し、事前に来場者への接遇に関する説明会を開く等、親しみやすい接客にも心掛けた結果、来場者の満足を高めている。
4　おわりに
今後の国立大学法人には、ユニバーサルアクセス化をにらんだ入学者選抜方法の制度設計が必要となる。すなわち、自大学へのニーズを把握し、自大学のポジショニングを明確にした上での大学教育改革が必要となる。入学者選抜は、教育活動の一環としての再構築されるべきであり、受験生を冷徹にただ選別するだけの入試から脱却し、高大接続を意識した、受験者を成長させる入試へと転換が求められている。そこには、マーケティングの思想が欠かせない。プロダクト・アウトからマーケット・インへの入試制度転換が必要である。そこでのACの役割は、極めて重要である。また、AC教員を始め入試担当者が、選抜部分にしか興味・関心がないようではいけない。 AC教員は、学部教育改革WGへの参加、大学教育の国際化推進プログラム(平成17年度、18年度文部科学省採択)企画・実施、キャリア教育を始めとする授業開講、サークル顧問就任等教育活動にも積極的に関与している。常にAO入学者を始めとする在学生に接し、彼らの声を吸い上げるよう努力することも、重要なマーケティング活動であると強く認識している。

1.広島大学ＡＯ選抜の概要
広島大学では、平成18年度から入学者選抜を一般選抜と広島大学AO選抜（以下「AO選抜」と記す。）の二種類に区分し、実施している。従来のAO入試、推薦入学、特別選抜等、一般選抜以外の選抜形態をAO選抜のもとに統合したわけである。そのねらいは、受験生にとって入学者選抜のしくみをより分かりやすくするとともに、各募集単位でアドミッション・ポリシーに応じて特色ある選抜を可能にするためである。特色あるAO選抜の一例をあげれば、たとえば総合評価方式II型は選抜の一環として最後に大学入試センター試験を課す選抜であるが、受験者を大学入試センター試験の得点順に並べて合否を決めるものではなく、第２次選考合格者のうち、予め募集単位別に公表している大学入試センター試験の基準点以上の得点をあげた者は全員、最終の合格者とするというものである。
2. 実施体制
本学のAO選抜は、入学センターにおいて出願受理業務を行った上で、各学部で選考を実施するという体制で行っている。各学部で実施する選考については、当該学部からの要請に応じて入学センター教員が参加することにしている。参加の態様は、当該学部の事情によって様々であるが、基本的には学部からの要請には丁寧に対応することにしている。
3.コンセプトと広報活動
本学では今春、大学全体のアドミッション・ポリシーを取りまとめたが、その中でも用いている「挑戦する意欲を持ち、行動を起こす人材を育てます。」というフレーズは、AO選抜のコンセプトをよく物語っている。これからの時代に社会が求めるこのような人材を大学が育てるためには、AO選抜によって入学者を選抜し迎え入れることが有効であると考えている。しかしながら、まだまだ歴史の浅いAO選抜のこと、その意義と内容を受験生に浸透させるのは容易ではない。本学では、ここ数年、３月にいち早く新年度の入学者選抜の説明を高校進路指導担当教員に対して行い、 6 ～ 7月に西日本の主な都市で受験生・保護者を対象にした全学的な説明会を開催し、 8月のオープン・キャンパス( 2日間で参加者数約12,000人)において本学の特質を実感してもらうという循環と見通しをもって広報活動を行っているが、AO選抜についてもこのような方策のもとに広報を積み重ねてきた。連絡会議ニュース第4号2007.1
4.成果と課題
本学AO選抜の成果を語るには時期尚早であろう。ただ、幸いなことに、今年度AO選抜を実施した募集単位の受験者数の合計は前年度よりも増加しているし、一般選抜を含めた本学の全受験者数も増加している。このような傾向とAO選抜実施との関係については、引き続き分析を試みたい。一般にAO入試と言えば、選抜の基準や選抜方法が今一つ分かりにくいという評判を耳にする。この点は、ある意味で今後本学AO選抜が一層発展するかどうかの生命線であるとも受け止めているので、 AO選抜問題を冊子にして高校教員等に配布したり、各募集単位の「AO選抜のポイント、面接等の出題例」をホームページ上に公開したりして、判定基準等の公開と周知に努めている。とのような地道な取組みが実りつつあると言ってもよかろうか、AO選抜の受験生等への浸透について手応えを感じているところである。
ADMISSION
国立大学アドミッションセンター連絡会議会則制定平成15年 6月 4日
(名称)第１条　本会は国立大学アドミッションセンター連絡会議と称する。 (目的)第２条　本会は、高等学校・大学間の接続関係の改善及び加盟機関における入学者選抜等の業務改善に関する研究協議を行い、あわせて加盟機関相互の交流促進を図ることを目的とする。 (事業)第３条　本会は、前条の目的を達成するため、必要な事業を行う。 (構成員)第４条　本会は、国立大学のアドミッションセンター、及び国立大学において高等学校・大学間の接続関係の改善に関する研究及び実践に携わる機関によって構成する。 2 本会の加盟機関は、次に掲げる機関とする。北海道大学高等教育機能開発総合センター旭川医科大学入学センター東北大学入試センター茨城大学入学センター筑波大学アドミッションセンター
３、新たに入会しようとする国立大学の機関は、総会の承認を得るものとする。
:事　運営委員の中から会長の委嘱４名四四幹2会長及び事務局長は総会において選出する。任期は２年とし、再選を妨げない。 ３　役員は加盟機関の代表をもって、これにあてる。 （役員の職務）第６条　会長は、総会を招集し、その議長となる。 2事務局長は、本会の運営に必要な事務全般を行う。 ３運営委員は、本会の運営に携わる。 (事務局)第7条本本会に、本会の事務を処理するための事務局を置く。 2事務局は、事務局長の所属する機関に置く。 (雑則)第８条- この会則に定めるもののほか、事業の実施に関し必要な事項は本会が別に定める。  この会則は、平成15年6月4日から施行する。降雨この会則は、平成18年5月31日から施行する。 12連絡会議ニュース第4号 2007.1
国立大学アドミッションセンター連絡会議運営委員
ADMISSION 13 ■第４回総会でいただきました柴田会長、児島大学入試室長補佐の挨拶と、愛媛大学の井上先生、鳥取大学の福島先生、広島大学の杉原先生のご発表を掲載させていただきました。 ■会長、来賓の挨拶では、大学入試センター試験の利用への進展など、多様な選抜の一環としてAO入試が認知され導入が進み、AO入試が拡大していくであろうという共通の見方が示されました。今後、多様化、拡大しつつも国立大学としての品格ある入試を協同して行っていくために、本会議への期待が大きいことを感じました。 ■愛媛大学のスーパーサイエンス特別コースは、世界第一線で活躍できる研究者になりたいと考える受験生に、初年次からの少人数のセミナーや大学からの奨学金による海外語学研修を含めた大学院までの一貫教育を行うという、明確なアカウントプログラムを提供しておられます。 ■鳥取大学の福島先生からは、プロダクト・アウトからマーケット・インへの転換という言葉がありました。製造業でも、研究開発部門の技術者は自ら開発した製品が売れて社会の役に立つことを望んでおり、できるだけ社会の要望を取り入れたいと考えています。それを支援するため、営業は製品の宣伝販売担当（セールスパーソン）から、社会からの要望を伝えるアカウントマネジャーとなっています。大学も社会の要請を受けてタイムリーに変わる体制を作ることができるのでしょうか。 ▓広島大学は一般選抜以外の従来の選抜形態をすべてAO選抜に統合されました。これによって、多様なアドミッションポリシーが比較しやすい形で示され、受験生や高校教員から非常に分かりやすくなったと思います。菌総会の際に撮影いたしました写真も掲載させていただきました。 ▓今年の冬は例年より暖かくてその点では入試業務も例年より心配事が減るのではないかと期待しております。皆様お忙しいことと存じますが、新年度に向けてご健勝をお祈り致します。 (T.S)国立大学アドミッションセンター連絡会議ニュース　第４号鉄道・日立大学749599591979一連絡会議(無理的制度をする)シックストルー（連絡会議重視局）年305:56  大統県の人物-新政府が111   1EE020) 8585748597688   FAVX0129E358576892