栃木県私立保育連盟調査部【調査趣旨】保育士の採用については各地域、各園においても課題や対応も様々であると思いますが、今回加盟園全ての園を対象として保育士の採用に関する調査を行う事になりました。各園の保育士採用状況を確認し、採用の現状を知ることで各園の今後の保育士採用の参考になればと思い調査を実施するものです。 【対象者】保育士（新卒者、中途採用保育士(経験者採用)） 【調査期間】令和5年9月5日(火)～令和5年9月9日(土) 【調査方法】団体加盟園113園宛てにグーグルフォームによるアンケート調査【調査項目】フォームURL   https://forms.gle/DRP41CCu9CLBcvc96 【回答率】 49． 5％ ※一法人で何施設か運営しているところもあるので実際の回答施設はもっと多い。 〔文責〕調査部　徳原　省市TEL028 – 637 – 1152（つるた保育園）施設の所在地について(必須)施設の所在地について（必須） 56件の回答1.保育人材(学生)の確保に難しさを感じますか。また、課題等ありましたらご記入ください。（必須） 1．保育人材（学生）の確保に難しさを感じますか…、課題等ありましたらご記入ください。（必須） 56件の回答●ある●ない課題等別添1参照2.保育人材(学生)の確保対策について、率直なご意見等をご記入ください。別添2参照
1.新規卒業者（新卒）の採用について伺います。（必須）対象＝令和4年度・令和5年度56件の回答●あり＊次項にR4,R5年度採用人数を記載傾います●なし*1.の設問に「あり」と答えた方に問います。令和4年度新卒学生の数を記載してください。 37件の回答
* 1．の設問に「あり」と答えた方に問います。令和5年度新卒学生の数を記載してください。 37件の回答
2．求人方法についてお尋ねします。（必須）＊複数回答可56件の回答
【再掲】設問項目について
費成校への求人・照会ハローワークとちぎ保育士・保育所支援センター（保育のお仕事就職フェア含む）各保育団体主催(宇都宮市就職フェア含む)の就活フェア実習に来た学生に声をかけた退職職員への照会縁故関係への照会派遣会社への照会人材紹介会社への照会求人を行っていないその他＊事項に具体的に記載
2.の「その他」について
ん併設の小山市子育てひろばとファミリーサポートセンターの利用者に声掛け見学に来た学生V V養成校が主催する学生への就職セミナー V法人としての新規採用試験を実施し、本園に配属されました。ん近くの学校に就職・見学会の資料を届ける。 V就活の中で、自主的に見学に来る。 V実習に来た学生からの紹介V自園ホームページ3．新卒者の求人活動開始時期について（必須）＊複数回答可56件の回答
1．中途採用保育士の採用はありましたか。 56件の回答●あり＊次項に採用人数を記載願います●なし2．求人方法についてお尋ねします。（必須）＊複数回答可56件の回答露成校への求人・照会ハローワークとちぎ保育士・保育所支援セ…各保育団体主催（宇都宮市就...実習に来た学生に声をかけた退職職員への照会縁故関係への願会派遣会社への照会人材紹介会社への照会求人を行っていないその他＊次項に具体的に記載… 【再掲】設問項目について費成校への求人•照会ハローワークとちぎ保育士・保育所支援センター（保育のお仕事就職フェア含む）各保育団体主催（宇都宮市就職フェア含む）の就活フェア実習に来た学生に声をかけた退職職員への照会縁故関係への照会派遣会社への照会人材紹介会社への照会求人を行っていないその他＊事項に具体的に記載＊1.の設問に「あり」と答えた方に問います。令和4年4月1日～令和5年8月31日の間に採用した中途採用保育士の数を記載してください。
56件の回答
保育人材確保に関するコストについて（必須）  ＊複数回答可56件の回答
[求人広告について]
募集に関して求人広告にかかった費用（令和４年度総額） 5件の回答

[派遣会社について]
現在の派遣会社から出向の保育士の1時間あたりの単価（円） 17件の回答[派遣会社について]職員で派遣会社より出向の職員数（下記期間中の延べ人数）金和４年４月１日～令和５年８月３1日22件の回答
[派遣会社について]金和４年度に派遣会社に支出した総額13件の回答

[人材紹介会社について]
人材紹介会社から採用の職員数（下記期間中の延べ人数）令和４年４月１日〜令和５年８月３1日21件の回答
[人材紹介会社について] 8件の回答
【参考】求人広告、人材派遣会社、人材紹介会社に支出した額（令和4年度） 77,238,800円※本来、子どもたちの為に使う費用が、人材確保のために支出されている。
▷　本来、園の子どもたちに使うべきお金を、人材確保のために高額の支払いをせざるを得ない現状に強い憤りを感じる。そもそも、紹介会社に頼る人材は、意欲に欠け、短期での離職の傾向に感じる。ん派遣も勤務条件（フルタイム）になる人がなかかなおらず，確保が難しい状況です。 A A人材派遣会社には、費用がかかり過ぎてとてもとても委託できません。人材紹介等に登録すれば求職者はお手軽に仕事場所を変えることができるが、保育されている子どもたちの気持ちを無視されているようで、仕事に対する責任が感じられないです。 A求職活動の「お手軽さ」に疑問を持ちます。" ▷　人材紹介会社は１円でも高く給与設定した園に紹介します。安く表示した園のことは「他の人が決まったみたい」など事実と異なる情報を伝え、うまく差配します。そもそも、学生が就職活動で自分が動かず、会員登録して人任せで勤務先を決めるという状況がよくない。養成学校は就活に入る学生に、自分の足で就職先を探すよう指導すべき。自分の就職先を人任せにする人が優秀な保育士になるはずがない。 ▷ 小山市の場合、当年度の特別保育費補助金の申請が８月頃に行われるが、一時保育・延長保育・体調不良型病児保育等が利用実績に基づいての算出となってしまっている。施設側は４月には人材を確保し受入れ体制を整えているが８月頃に実糖にて判断するため補助金が極端に減収となり運営に苦慮している。行政からの事前説明がないままに人件費が割合が増加している現状です。雇用を守る・給与を改善するにもとても難しさを実感しています。今後借入金に返済でぎりぎりの状態となり、設備の修繕等に不安の残るところです。さらに過去には障害を持ったお子様の２名の在園がありましたが、障害児加配がないため１対１の対応も園持ち出しで行ってきた経過があります。出生率の低下は婚姻率に影響を受けると言われていますが、安心して子育てのできる環境づくり地域づくりを進めていくことが大切かなと思います。厳しい運営の中、運営費からの支出はとても厳しく、また運営費を使うことに適A正化と悩むことがある。 ♪　ハローワークは全く意味がありません。
らご記入ください。（必須）ん総体的に保育士になる学生が減ってきており、将来的に保育者の年齢のバランスが崩れてしまうことを懸念しています。年齢が高い保育者が多い→退職時に大きく職員数が足らなくなるなど。また、各地域での給料の差も大きく、地域区分の「その他地域」での人材不足を加速させている要因となっている。んA学生さんの強気の姿勢が気になります。建物のデザイン重視と早く内定をもらい残りの学生生活を楽しみたい気持ちが見え隠れしています。募集をしてもなかなか応募がない。 VんA新卒採用が難しいため保育士の平均年齢も上がり、体力的負担が大きい。コロナ渦以降、実習や見学に来る学生が大幅に減ったため、園を直に知ってもらう機会がほぼなくなり採用に結びつかない。実習の機会に、学生の保育士としての質を見極め、人材確保につなげたいと考えていますが、希望する人材の確保に至らない。幼稚園実習が先にあるためなのか、保育所実習IIの時にはすでに、実習幼稚園への就職が決まっていることが多い。 A A A人材確保のためのどのようなアピールをしたらよいかなどの方法を考えます。とにかく学生の数が少ないA新卒者採用が難しくなった。んA保育士養成校側で0・1・2歳児対象の保育施設を実習の対象としない学校があるため、実習生が実習に来ない。保育園を知って頂く機会が少ない。これが国の保育士養成のカリキュラム要領によるものなのかは不明だが、ぜひ緩和していただきたい。 ▷　実習に来た学生に希望する就職先を訪ねると幼稚園か小規模保育園と言う学生が多い。実習には来ますが、中々採用に繋がらない。 ▷　ハローワークではまず人が来ないので、人材派遣を利用しているがそこに係る人件費が高い。何とか知り合いなどのつてを利用していきたいがそれも難しい現状がある。 ▷　幼稚園は園児募集が求人に対して応募が早いが、保育園は次年度園児数の確定が遅いので、後手にまわってしまう。かといって人件費は大きいので必要以上の雇用は望ましくない。養成校の学生自体が減っているので、年度の後半に募集をしても多くの学生が内定している。 ▷学校に求人を出しても反応がない。 A折角夢と希望を抱いて保育や、幼児教育等を専攻し学んできても、政府の対応が未だに、配置基準の見直しもされず、保育士の地位や貨金の見直しもされず、悪いところだけを取り上げるマスコミ等の報道に翻弄されて、一見華やかな一般企■別添1業に就職する学生が多いのが現実。今のままでは、保育士になろうと言う学生は少ないと思う。 ▷　人材紹介会社からのコンタクトばかりが活発で、それ以外は動きがない。紹介料が高額で運営を圧迫する。ん年々、求職希望者、学生数が少なくなっており資質の高い職員の確保に苦慮している。 V社会や学生が望む就労環境と現実との差異A各短大に求人情報を提供するぐらいしか、方法がないA実習生に声をかけることがあるのですが、保育園実習の前の、幼稚園実習ですでに就職を決めている学生さんが過去に複数いました。養成校の実習時期は決まっていると思いますが自園のことを知ってもらう機会を早めに持てたら、と思っています。ん採用案内や学校訪問を行っても保育士を希望する学生が少ないように感じる。東京・埼玉等への人材流出が止まらないAんフェアー等でブースには来てくれるが、実際の応募は少なく、実習先に行かれてしまう。 A求人票を出しても来ない。学校側や生徒自身が、紹介会社を勧めたり利用する為、採用コストがかかる。実習が幼稚園が先のため、既に就職の話を決められてしまっている。 A求人を公開しても、なかなか就職希望者が集まらない。 A現在は、大丈夫だが今後は、給与面等で考慮が必要と考える。 V仕事の重大さと、処遇面（給与）のバランスが悪い。 A保育士の仕事と個人の求めるものとの相違ん以前に比べると応募してくる学生の数が少なくなっている。 V V実習生がそのまま採用につながらない・実習に来る学生が安定しない・幼稚園にひっぽられてしまう実習に来た学生以外からの就職希望がない。 A人材がほしいときに採用できないV正規職員の採用は法人対応であるため、実習で良い人材に出会っても園で採用が決められない。 V就職フェアーを開催しても，実習の時期と重なってしまい，保育園見学や自主実習につながりにくく，人材確保へと結びついていかない。 >入園児童数の変動への対応▷　ハーローワークでの問い合わせ無し、自園HPの求人ページからも難しいA養成校を卒業しても、保育士として就職しない学生もいるため、実習に来てもつながらないこともある。また、1年次の実習で決まっていることも多い。
** ▷ らえるか？園内での職員の労務環境、雰囲気、人材育成など大きく変化させることが必A形。 ▷ 額が高く、なかなか手が出せない状況。特に人材紹介は、手数料が年俸の２ 5 %～ 3 0 %近く取られ、長く続けてもらえればよいのだが、すぐに辞めてしまうケースなどは、園運営に甚大な支障をきたす。ハローワークが全く機能していない。 A学生さん同士で実習を行った園の評価（独自）を交換し合っていての就職希望のようで、正直どんな対策を取るとよいのか迷っています。学生が就職先を選ぶのに何を基準にしているのか知りたいです。んA学生が抱く理想と保育園の現実が同じ形に近づくこと、養成校も現場もその努力が必要だと思うA就職フェア等で学生が一番気にかけることが福利厚生と給与。コロナ禍でも保育所は閉園せず、日本社会に貢献しました。保育所は国においてなくてはならない場所なはず。そこで働く保育士も国宝です。国がもっと保育士の仕事を高く評価すべきです。国が保育士の凄さをわかってないから、学生からも「ただのしんどい仕事」と解釈されるのではないでしょうか。根本的に社会における保育士の地位を上げるべき。給料安い誰にでもできる仕事というイメージを払拭し、人間力が備わったレベルの高い人しかできない仕事という事実を学生たちに伝えるべき。 A養成校に対して早い時期から自発的に働きかけ、アピールをしていかないと学生確保に繋がっていかないのかなと思う。 A A学生の確保は、早い段階で、本人と繋がらなければ成立しない。部分実習の時点で、採用を見こして働きかけないと、確保には至らないと実感している。年々人材確保の難しさを感じている。保育園の良い所はたくさんあるが、長時間保育で気を張っていなければならないことなど、改善できないだろうかと思う。人材が多くいれば、ノンコンタクトタイムを取り入れられるが、保育士はギリギリの人数なので無理である。 A就職したい園の魅力は何かを知りたいです。(参考に) A昨今、保育士という職業に対するマイナスイメージが目立っている。まずは保育団体が一丸となって、保育士の魅力を積極的にアピールしていくことが喫緊の課題である。 ▷　これから少子化が進み、全社会的に労働人口が減る中で、保育士を志す人口も減るのは確実である。その中で、保育士という仕事が他業種と同等以上の貨金が得られる魅力がないと、保育士不足は解消しない。他業種同等以上の貨金が得られる職業となるよう、さらなる貨金改善を強く要望します。 A給与の面で待遇が良くないと難しい。規模の大きい保育園は大変だ、又幼稚園のように夏休み等の休みが少ないため就職を希望する人が少ない。実習に来た学生には保育園の良さを伝えている。 A A地域性なのか卒業が近い学生の保育園実習時には割とほかの園に就職が決まっている子が多い気がしています。なので、人材確保がより難しく思っています。難しいと感じている。ん学生への金銭的支援をするところもあるようですが、(奨学金返済等)、民間保育園ではそんな支援はできません。んA自分で就職先を見つける学生もいるが、人材派遣センター等に登録をして苦労せずに就職先を見つけてもらう学生も増えてきているのが現状。実習時期が、幼稚園が先なので就職の声掛けも先で、保育園に実習に来る頃には、就職が決まっている学生さんも多く、人材確保も難しいところもある。自園のアピール力が問われる時代になっていると感じる。昔ながらの方法が通用せず、確保に向けて良い意味で攻めの体制をとらないとと感じている。 Aそもそも需要と供給のバランスがかけ離れているん保育実習の時から声をかけるが、人材確保が難しい状況A保育士に対する評価、または、なりたいという魅力が下がっているのではないか？保育士を希望する学生が少なくなってきている分、人材確保は難しい。しかし、園児の入園希望者は多い。昨年、虐待関連などで、大変さが浮き彫りとなり、保育士に対する負担も多く、もっと手厚い処遇改善を望む。(保育士全体に対する） A実習の際、就労条件で受け入れている施設（こども園）があり、学生も近隣の施設という条件のもと単位取得のためなのか就職前提なのか困惑している様子がうかがえる。当園は実習中は学びに専念できるよう求人の働きかけはしていないが、いざ求人となっても決まっている学生が多いのに驚きと、職員確保に苦戦する現状にある。 A志の高い学生が多くなるために。保育士の魅力を、中学・高校生の段階で感じてもらうような対策が必要最終学年でない養成校学生への保育園紹介等の機会も必要A就職フェアもあるが、時間が少ない。んとにかく実習に積極的に来てもらいたい。 A実習生等に聞くと、幼稚園希望が多く、他企業希望も多い。んん実習生を積極的に受け入れる。 A A就職フェア等で学生と対面し、良い機会を大切にしていきたいと思っています。実習で来て下さると、園としてもまた学生の方にとっても理解しやすく、就職に繋がっている。 A養成校の実習の在り方に問題があり、徒歩や自転車で通えるエリアしか実習に行けず、自分の希望する園に行けない現状を打開して欲しい。自分が行きたい実習園を選択できれば、1年生の時から、就職フェアなどで実習園候補を探すなど、実習とフェアの連携が取れると思う。また養成校は保育園のフェアに関しては希望者、幼稚園のフェアは必須などと言われているということを学生から聞いたことがあるので、その辺が就職フェアへの参加人数に影響しているのではないかと推測する。またある養成校は４年生しか声をかけてくれないところがあるので、その辺の問題をどのように解決していくのかが、今後の焦点になるように思われる。 A実習園の時点で学生が選べるようにして欲しい。安易に派遣会社等に入らないよう養成校には指導してほしい。 A養成校が、学生の就職に積極的に関わって（幹旋等）もらえれば、スムーズに就職できるのではないかA保育園としては，個別に見学や実習を受け入れていますが，学生の方の気持ちが就活へと向いていないような気がします。 A A就労期間限定保育士の利用補助学生については実習生も減っており確保が難しい。また、必要な時に職員確保が出来ない状況なので子どもの受入も出来ない、収入も減ることからこれからの運営を考えると恐ろしい。 〈すべて原文のまま〉