外部の交通取2020 1 ……………コロナ禍を越えて 2020年度地域研修報告書の発刊にあたって2・3 ……地域研修1年間の流れ・研修地一覧4～32 ……地域研修ゼミ報告（2020年度地域研修ｌ ・ ll参加28ゼミ計366名）
コロナ禍を越えて
北海学園大学経済学部長古林英一2020年度地域研修報告書を発刊できることを例年に増して喜ばしく思います。2020年は世界中が新型コロナウィルスに振り回された年となってしまいました。本学も、他大学同様、多くの授業がオンラインでの実施を余儀なくされてしまいました。本学発足以来半世紀以上を経た2003年、経済学部は経済学科と地域経済学科の2学科体制となりました。地域研修は地域経済学科発足と同時に開設された科目です。「学びの場はキャンパスだけではない」を基本コンセプトとし、自治体、企業、地域住民など、地域社会を構成する様々な主体に直接アプローチし、そこから学ぶのがこの地域研修です。しかしながら、新型コロナウィルスの蔓延により、2020年度の地域研修は実施を危ぶまれる事態となり、実際、研修の実施を断念せざるを得なかったゼミナールも発生しましたし、当初の予定を大幅に変更せざるを得なかったゼミナールもありました。厳しい条件のなか、地域研修の実施にあたり、ご協力をいただいた皆さまに心より深くお礼申し上げます。疫病の蔓延により社会全体が甚大な影響を被るという事態は、少なくとも、わが国では長らくなかった出来事です。この出来事に遭遇してしまったことが幸せなことでなかったことは言うまでもありません。だからといって、不運を嘆いていてるどうしようもありません。この2020年度の地域研修報告書は、コロナ禍下を生きる人々の営為を大なり小なり反映した、いわば時代の証言としての意味を有しているように思えます。現地研修を実施できた学生諸君も、また現地研修を実施できなかった学生諸君も、ともに貴重な体験をしたことに変わりありません。そのことがこの報告書には込められています。何かの機会にこの冊子を読まれた高校生のみなさんが、進路決定にあたり、この冊子を契機として、私たち北海学園大学経済学部を志望してくれるなら、これにまさる喜びはありません。私たちは地域を担う意欲を持つ若者を待っています。地域研修は夏休みに行われる現地研修と、事前学習・事後学習・報告会でのプレゼンテーションから構成されます。教室での経済学・地域経済学関連の講義から学んだことと、地域のリアルな実態を結びつけて理解するために、複合的な要素から構成した実践的な科目です。
4月●地域研修ガイダンス
$ 6月頃担当教員から講義の趣旨やスケジュールなどに関し、ガイダンスを受けます。 6月●事前学習(研修テーマなどの決定) $ 7月頃セミ担当教員の指導のもと、セミ単位で研修対象地域の社会、経済状況などについて、自ら収集した資料によって、研究対象地域の概要を勉強します。
8月●地域研修実施
S 10月おおむね夏休み後半から10月初旬にかけて現地研修を行います。現地研修では自治体・関連団体・企業などからのヒアリング、施設見学、アンケート等の実態調査、フィールドワーク、などを行います。
10月●事後学習
$ 11月セミ担当教員の指導の下、研修成果をまとめます。また予定される地域研修報告会に向けて準備を行います。
12月●地域研修報告会
地域研修の成果に基づいて研修レポートを作成し、ゼミ単位で発表を行い研修成果をゼミ相互で確認しあいます。
3月●地域研修報告書の作成
地域研修報告会の研修レポートをもとに、研修の成果を報告書としてまとめます。
地域研修履修者数と実施ゼミ数
2上川総合振興局管内L 下川町漢田ゼミI・II 2部宮入ゼミI·ll M和寒町N上川町西村ゼミ|·ll O東川町西村ゼミI･ll空知振興局管内P沼田町内田ゼミl·ll、 2部西村ゼミI･II、2部演田ゼミI･II水野ゼミI･ll Q月形町２部内田ゼミI･ll R 粟山町宗谷総合振興局管内A 猿払村水野谷ゼミI·ll北見総合振興局管内大貝ゼミ|·ll B北見市大貝ゼミ|·ll C 網走市浅妻ゼミ| · || D津別町E小清水町大貝ゼミI･ll大貝ゼミ|·ll F 清里町２部大貝ゼミl・ll 2部大貝ゼミl・ll 2部大貝ゼミl·ll古林ゼミ! 2部大貝ゼミl・ll G標津町H 根室市釧路総合振興局管内l 浜中町J 釧路町K釧路市S札幌市　川村ゼミI･II･III、 2部川村ゼミI･II、佐藤ゼミII、 2部佐藤ゼミI 、平野ゼミI 、佐藤ゼミll、2部平野ゼミl・ll、山田ゼミI・II、2部山田ゼミI・II石狩振興局管内T当別町早尻ゼミI･ll U江別市佐藤ゼミl V北広島市佐藤ゼミl後志総合振興局管内宮入ゼミ| ·ll W余市町宮入ゼミ!・ll X仁木町Y倶知安町演田ゼミI·ll胆振総合振興局管内２部浅妻ゼミl・ll Z安平町渡島総合振興局管内西村ゼミ|・ll AA八雲町地図化して掲載しています。 https://econ.hgu.jp/program/field-work.html
根室振興局管内M e N 3 1部onimos oxpluY AMUI浅妻裕ゼミI・参加学生数23名データと現場から学ぶ津別町経済研修地：津別町
◎研修目的
①統計資料やGISを用いて津別町の地域経済の特徴を把握する。 ②データで把握した地域経済の理解をもとに、現地研修で、現地企業等の実態を学ぶ。 ③津別町が抱える地域課題を把握し、それに対する取り組みを知る。新作先・日本10月12日津別町役場カフェ＆デリルカ津別町木材工芸館÷ノス株式会社山上木工Tskool 10月13日丸玉木材株式会社津別町ベレット協同組合西町区地コワーキングスペースJIMBA(道東テレビ)ゲストハウスnanmo nanmo写真①津別町の説明を受ける。②つべつ木材工芸館キノスを体験する。③出荷荷ちのペレット。③ nanmo-nanmoの説明を受ける。
●総括
コロナ禍のために、現地研修が実施できない可能性を考え、1学期はRESAS等から地域経済に関する統計情報の分析、GISに関する学習を行った。人口が著しい減少傾向にあるが、平地が限られることもあり、かつての木材集散地に世帯が集中していることが確認できた。産業構成については、道内の自治体の中でも、製造業従業者比率や、製造業従業者に占める木材・木製品製造業従業者比率が突出して高い部類に入ることが判明した。また、製造品事業所の多くが木材・木製品製造であり、津別町経済を特徴づけている。 2学期には、これらの理解を踏まえて現地を訪問した。木材・木製品製造案は合板生産で国内最大手に属する丸玉木材や、NC旋盤による確かな技術力と情報発信力を有する山上木工など、特定の製品で高い全国的シェアを有する企業がいくつも立地し、バイオマス関連を含めた林産楽が津別地域経済の中核を形成している。一方で、人口減少のために、中心部では空き家・空き店舗の増加が目立っている。これを活用し、ゲストハウス設置や空き家パンクによる移住促進、オホーツク圏の情報発信拠点設置、等の取り組みが進んでいる。また、バイオマスエネルギーを用いる施設が増加し、地域資源を活用したまちづくりが進みつある。山上木工にて
学生研修記
津別町経済の強みと弱み
中上資恵経済学科２年札幌藩岩高校出身今回、津別町地域経済の「強み」と「弱み」が把握出来ました。津別町は基幹産業である林業や道東テレビなどの自ら発信することができる場所があるということ、津別町への訪問者と津別町民とがコミュニケーションを取れるということが「強み」であると感じました。加えて津別町内でバイオマス事業や地域内エコシステムによる森林資源の循環を行なっており、地域経済とエネルギーの持続可能性との結びつきを考えることができました。一方、津別町で育った若者が都会に転出し、少子高齢化によって人口の過疎化が進んでいることが「弱み」だと感じました。人口減少に伴い、森林維持の財源が問題となっているということが分かりました。今回の研修を通して実際に現地に赴き直接お話しを聞くということが大切だと思いました。学んだことを活かし、さらに知見を深めていきたいです。
津別に生きる開拓者たち
今回の研修を通して、色々な方から直接お話を聞き、実際にその場に行き目で見ることで、ただ自分たちで調べて学習するよりも得られることがとてもありました。津別町は、人口4000人程度の小さな町で、俗に言う田舎でした。しかし、もともと札幌育ちの私にはどこか憧れみたいな部分もありました。実際行ってみると、意外と若い人口も多く、むしろその人たちこそが町のことをよく立山竣稀考えて実際活躍していることも知ることができました。まさに、誰もが主役になれるの経済学科２年大麻高校出身だと。特に、移住してきた人たちがとても生き生きしているように見え、落ちていくばかりではないのだと、これからがこの町の見せ所なんだと言うこともわかりました。研修先の道束テレビの立川さんからこんな面白い話を聞きました。「ここは田舎だから、何かやり始めようとしたらすごいみんなから注目されるし、応援もしてくれる。そこが田舎で何かを始める強みだよ」と、それが強烈に頭の中に残りました。津別町民はただ津別に住んでるというよりも、津別を支えているんだと言う気持ちを持って誇らしく暮らしているんだと思います。 4 2部浅妻裕ゼミト参加学生数12名「道の駅あびら」と地域社会のかかわり研修地：安平町
○研修目的
①現地研修を実施できない場合に備え、国勢調査をはじめとした統計、GISを用いた地域経済・社会の把握や分析すえ。 ②最も成功した道の駅とも評価される「道の駅あびら」が地域にどのような影響を与えているのか、ヒアリングや現地で得た資料から考察する。新優先・日曜10月19日道の駅あびら治分駅周辺フィールドワークENTRANCE北海道安平町コミュニティな平町公現10月13日アイリスオーヤマ北海道工場ソフトバンク苫東安平ソーラーパーク遠茂・早来・安平・追分市街地のフィールドワーク(市街地の広がり、街路構造、寺社の位置などの環語と考察）写真① [道の駅あびら]にて町役場ヒアリング。②追分駅前にて学芸員の説明を受ける。③追分駅の今
●総括
安平町は、新千歳空港や苫小牧港に近いこと、日照条件に優れた低平地が広がるなど、大量の物流を伴う製造案や、太陽光発電事案の立地には好条件である。一方で、震災からの復興はもちろんのこと、主要産業の農業においては担い手の高齢化が進んでいること、宿泊施設や集客拠点の面で親光振興がむつかしいこと、といった地域課題を有していた。 「道の駅あびら」はこれらの課題に応えるものである。開業したのは、2019年５月であり、「復興のシンボル」となった。施設には、飲食スペースや農産物の直売所がある。住民の利用や学校の見学などで、地域に欠かせない施設となっているのみならず、地元産品の消費拡大、地名「安平」の周知にも貢献している。この施設の独自性は、「D51ステーション」（SLの展示・解説等）を組み込んでいることである。施設近くの追分駅は、かつて多数のSLが所属した巨大な機関区を有し、歴史的文脈を踏まえたものである。施設は全国的にも大いに注目され、また、立地の良さもあり、これまで町内を通過していた旅行者がここを訪れ、年間来訪者数80万人という全国でも有数の集客力を誇る「道の駅」となった。今後、来訪者を町内の飲食店や宿泊施設の利用に結び付けることができるのか、あるいは、「ウボボイ」をはじめとした、胆振地域全体の広域観光の一つの拠点としての役割を高めていくのか、注視していく必要がある。 41   61江戸健人経済学科２年札幌第一高校出身
「道の駅」と地域との関係を理解
今回の地域研修では、研修先となる安平町の姿を統計資料を用いて理解することから始まりました。安平町の人口変化や分布、主要産業や産業立地を把握しました。現地訪問では現地の方々へのインタビューやフィールドワークを行うことで、安平町の現状や、今に至る歴史的背景（交通結節点としての発展）、今後の課題など多くのことを知ることができました。今回は、「道の駅あびら」が安平町の経済や社会にどのような影響を与えているのか、がテーマでした。道の駅の設置が計画されているとき、この事業に反対する町民もいたのですが、今では町民の生活の一部にも組み込まれ、年間約80万人の来訪者を誇る施設になり、町内産農産物の直売所も盛況です。また、歴史を踏まえた施設であり、町民にとっての「誇り」となっている側面があることもわかりました。「道の駅」を核とした安平町の新たな発展可能性に期待したいと思います。
D51を活用した「道の駅あびら」
研修を終えて感じたことは、「道の駅あびら」が安平町のあらゆる方面にとても少なからぬ影響をもたらしていたということです。安平町では地域の資源であったD51機関車を有効活用することで、道の駅を月何万人もの人が訪れる集客施設とし、安平町の名前を全国に広めました。そこでは道の駅に訪れた人が町内の飲食店やキャンプ場などを利用することでの経済効果に加え、小さな町の知名度が上がることで町に関心を持つ人が増え、結果的に農業・工業・商業など地域経済の全方面に大きな影響を与えているのではないかと感じました。また、町の歴史を反映していることや震災復興のシンポルとしての役割もあることから地域の重要拠点となっていることもあり、町民にとって誇らしい場所になっています。研修を通して、安平町はとても魅力がある町ということがわかり、今後も目が離せません。 onim of oniduzoX A0 1部内田和浩ゼミ|参加学生数11名沼田町のまちづくりとリーダーのライフヒストリー研修地：沼田町
◎研修目的
本地域研修は、前期のゼミナール! ・llで学んだ質的調査法によって、沼田町のまちづくりのリーダー３人へ聞き取り調査を行い、そのライフヒストリーを分析してリーダーたちの地域づくりの主体形成を明らかにしていくことを目的としている。
#修先・日本
８月17日リーダーＡさん・Ｂさん・Ｃさんの聞き取り調査① (於・沼田町生運学習総合センター [やめっくる])沼田町内見学(夜高"あんどん"会館、田んぼ、移住住宅等） ８月18日各グループでテープ起こし作業トランスクリプトの整理と再質問整理(↑ ・比海学園大学) 8月19日リーダー Aさん・Bさん・Cさんの間き取り調査② (於・沼田町生運学習総合センター 「やめっくる」)沼田町内見学(ほたるの駅・ほたる館、福土資料館、炭鉱跡、「明日萌駅」萌の丘） -間を取り調査。②あんどん会館(夜
●総括
前期のゼミでは、「質的調査法の基礎」を学ぶとともに、新聞記事から優れたまちづくりの実践を紹介し合った。地域研修は、当初学生たちに訪問先を選定してもらう予定であったが、コロナ満のため宿泊での訪問は難しいと判断した。そこで卒業生が社会教育主事として勤務する沼田町での日帰り地域研修とした。初日は、午前中沼田町生涯学習総合センターの会議室をお借りし、沼田町でそれぞれの立場でまちづくりに取り組んでいる３人の方々から第１回目の聞き取り調査を行った。午後からは、沼田町内見学を見学し、３人それぞれのまちづくりに関係する場所（あんどん会館、田んま、移住住宅等）を見学した。 ２日目は、大学に集まり各グループで第１回目の聞き取り調査のテープ起こしとトランスクリプトの作成を行い、再質問へ向けての整理を行った。 ３日目は、午前中沼田町生涯学習総合センターの会議室をお借りし、第２回目の聞き取り調査を行った。午後からは、沼田町内見学(ほたるの里・ほたる館、郷土資料館、炭鉱跡、「明日南駅」、萌の丘）を行い、沼田町の現状について学んだ。学生たちは、それぞれ２回にわたる聞き取り調査によって、リーダーたちが何を考え、どんな経験や出会いから学び、どんな実践に取り組んできたのか、そして今後どんなことを展望しているのか。まさに、質的調査法を用いてそのプロセスを明らかにしようと取り組んだ。これらを通じて、沼田町に住みまちづくりに取り組む人々と直接出会い、直接話を聞き、直接体験し、「地域で暮らす」とはどういうことなのかを少しでも理解することが出来たと思う。お世話になったすべての皆さんに感謝したい。
学生研修記
高岡翔太地域経済学科２年淘川高校出身
沼田町の地域研修を終えて
沼田町での地域研修は、まちづくりのリーダー三人に霊的調査を用いてインタビュー形式で調査をしました。私がインタビューをした岩井さんは、学生時代に社会教育事業に参加した経験を元に、実際に町の職員になって、イベントを企画しているほか、地域住民と積極的に関わり、住民のために行動しようとする熱い方でした。インタビューだけでなく、大学の先輩である和田さんに沼田町を案内して頂き、町の名物イベントである「あんどん祭り」で使うあんどん保管倉庫や、ドラマ「すずらん」のロケ地、本学の工学部がリノベーションしている空き家など訪問しました。研修を終えて、まちづくりの中心人物の実践的なまちづくりの話を聞けたことはとても刺激的になり、あんどん祭りを輪とした子供から大人までの繋がりは他の地域には見られない絆の強さを感じ、魅力溢れる町であると感じました。地域経済学科２年村椿真優滝川高校出身
地域研修を終えて
今回、私たち内田ゼミは、８月１７日～ 19日に沼田町で、地域研修を行いました。主な研修内容は、沼田町におけるまちづくりの中心人物３人へのライフヒストリー調査と分析、町内の見学でした。私のグループがお話を聞いたのは、元社会教育主事の方でした。その方が自治体職員として、また一人の住民として、沼田町のまちづくりにどう関わってきたのかなどを詳しく聞くことができ、とても勉強になりました。町内の見学では、化石体験館やあんどん会館、田んぼアート、北海学園大学工学部の学生と沼田町が連携してリノベーションした住宅など、町の歴史と現在を知ることができました。 ３日間の地域研修を終えて、ライフヒストリー調査とその分析はとても大変でしたが、楽しく充実したものでした。今回の研修で学んだことを活かして、さらに知識を深めていきたいです。 2部内田和浩ゼ参加学生数8名栗山町のまちづくりとリーダーのライフヒストリー研修地：栗山町
○研修目的
●総括
前期のゼミでは、「質的調査法の基礎」を学ぶとともに、新聞記事から優れたまちづくりの実践を紹介し合った。そして、地域研修は、栗山町でのハサンベツ里山づくりの20年の取り組みに注目した。コロナ禍で宿泊は難しく、初日と３日目に日帰りで栗山町を訪問し、２日目は初日のテープ起こしとトランスクリプトの作成を大学で行った。初日は、午前中ハサンベツ里山づくり現場を見学し、午後から雨煙別小学校コカ・コーラ環境ハウスで２人のリーダーへの開き取り調査を行った。３日目も２回目の開き取り調査を行い、リーダーたちが、何を考えどんな経験や出会いから学び、どんな実践に取り組んできたのか、そして今後どんなことを展望しているのか。ライフヒストリーとして質的調査法を用いて、そのプロセスを明らかにしようと取り組んだ。学生たちはこれらを通じて、栗山町における20年にわたるハサンベツ里山づくりというまちづくり活動に取り組む人々と直接出会い、直接話を聞き、直接体験し、「地域で暮らす」とはどういうことなのかを少しでも理解することが出来たと思う。お世話になったすべての皆さんに感謝したい。学生研修記
インタビュー調査の難しさ
今年度の内田ゼミでは、地域研修として３日間の期間を設け、1・3日目に栗山町を訪問し、まちづくりに関わりのある２人の方へインタビュー調査を行山本悠陽地域経済学科３年札幌藻岩高校出身
栗山町での体験と学び
今回の地域研修は、新型コロナウイルスの影響で札幌に近い栗山町での活動でした。私は栗山町に行ったことはなく、日本ハムファイ本地域研修では、前期のゼミ！で学んだ質的調査法を用いて、栗山町におけるまちづくりのリーダー（ハサンベツ里山づくりの中心メンバー）２人へのライフヒストリー法による聞き取り調査を行い、そのまちづくりへの思いやプロセスを明らかにしていくことを目的としている。
評修先・日雑
8月24日ハサンベツ国山づくり現場見学リーダー Aさん、日さんの聞き取り講査① (於・雨煌別小学校コカ・コーラ環境ハウス) 8月25日各グループでテーブ起こし作業トランスクリプトの整理と再質問整理（於・北海学国大学) 8月26日 Aグループ：リーダー Aさんの聞き取り調査② (於・雨煌別小学校コカ・コーラ環境ハウス）、Aグループ＝貨切バスにて東山町内見学(小林酒造等) Bグループ:貨切バスにて栗山町内見学(小林酒造等)、リーダーＢさんの聞き取り調查② (於・雨燈別小学校コカ・コーラ環境ハウス）写真①②リーダーへの聞き取り調査。③③ハサンベ中小企業の連携による地域活性化研修地：北見市・網走市・小清水町・清里町
○研修目的
近年、オホーツク地域では企業間連携、農業者と企業の連携がみられるようになっている。これらの連携が地域経済の活性化に向けてどのような意味を持つのか、現地でインタビュー調査を通じて考えることが本研修の目的である。研修先・日本9月1日株式会社エフゾーン有限会社ティンカー・ベル北海道中小企業家同友会オホーツク支部9月2日大地のりんご・connectrip令井ファーム有限会社澤田泉場9月3日株式会社ツムラ株式会社イソップアグリシステム株式会社エース・クリーン株式会社次の一本9月4日 現地報告会写真①②レストランエフ聞き取り。③インタビュー風景。の大地のりんご。③ツムラさんの取り組みレクチヤー。③ドローンで煩を管理。③チップが牛のエサに
○絵括
本研修で明らかになったことは、次のとおりである。第１に、北海道に訪問した企業では、地域第源を活用し製品開発、生産、販売まで手掛けているケースが多く見られた。農商工連携といわれるものであるが、人的ネットワークに基づく形であったり、研究機関をも含んだプラットフォームの上に標楽されているものであったり形式は1つに限らないことがわかった。第2に、人的ネットワークに基づく連携について、現在では活動は修止しているものの、東京農業大学オホーツクキャンパスでの「オホーツクものづくりビジネス地域創成塾」が契機となっているケースが比較的多いことである。第３に、農業生産者や農業生産法人の場合は、農商工の進携にかかわることもあれば、独自に農業資源を活用した6次産業化を指向するケースもあるということである。しかし、スタンスとしてはそれぞれの得意分野を活かした「地域の６次産業化」が望ましいという点で共通しており、今後は点の取り組みをいかにして線、さらには面として広げていくかが課題となる。ゼミ活動としての今後の課題は、オホーツクと十勝、両地域の連携比較である。学生研修記佐々木未来地域経済学科2年三浦雅賞地域経済学科2年8参加学生数２名地域のニーズをビジネスにする中小企業の事業展開研修地：釧路市・根室市・浜中町
◎研修目的
ニッチな市場、ブルーオーシャン戦略、中小企業が強みを発揮する分野について議論がなされて久しい。本研修では、地域中小企業の可能性を追究し、地域のニーズをビジネスにしている中小企業へのインタビュー調査を行い、その特徴を明らかにすることを目的とした。
研修先・日本
8月25日北泉開発株式会社、夢の社ファーム8月26日釧路市ビジネスサポートセンター (k-biz),釧路総合振興局、釧路市役所、株式会社マルカツ吉田新聞店、有限会社巣芳新潟屋前商店/食肉工房よしやす8月27日センウロコ吉田水産株式会社,浜中町農業協同組合8月28日現地報告会写真①養鹿風景。②エゾシカの可能性について。③データ管理路典。③阿寒イチゴ栽培。③阿寒をイチゴの産地に。⑥k·bizインタビュー。⑦新聞店の可態性は？ @肉のよしやす。@肉のよしやすぶたまん。
●総括
本研修で明らかになったのは、次の点である。第１に、訪問した企業の特徴として、地域のニーズをビジネスとして展開している点である。地域という小さな市場で、大手と競合するのではなく、 「すみわけ」することによって、きめ細やかなサービスを提供することが可能であることがわかった。第2に、中小企業は熱い思いをもって事業展開を行っていることに他ならないが、逆に言えば、「自分たちが事業として行うこと」に対して、需要があるのか否かを明確に見定めているということでもある。第３に、従来、厄介者として位置づけられていたエゾシカやヒトデを資源として捉え、それらを加工することによって地域産業の課題解決につなげることを実践している取り組みもあり、地域経済における中小企業の役割や今後の可能性についても非常に示唆的な話を多く聞くことができた。地域経済の活性化ということについて、言うのは非常に容易だが、実際の地域経済において実現させるのはとても難しい。しかし、地域のニーズを地道にビジネスにしていくこと、しかも、複数の中小企業間で連携できれば、活性化の可能性はさらに高まるものと思われる。
学生研修電
地域研修で感じたことと取り組みたいこと
今回の研修では釧路市の中小企業が地域でどのような視点と考えをもって、どのような取り組みをしているのかというお話を聞くことができた。それらの企業はその地域に根差し長期間にわたって活動していくために地域の課題を考えその課題を自らのビジネスとつなげることが大まかに共通していた。そしてそれぞれの企業のお話を聞いて特に印象的だった特徴は、地域に合わせた楽歓な事業展開、地域内資源の有効活用、他企業北裕二朗とのバランスを意識した連携、地域課題と地域の新しい価価を模索すること、の４点で地域経済学科２年室蘭学高校出身ある。すぐに撤退できる大企業と違い、地域とともに地域経済を創っていく中小企業の大切にしている視点や考えをその場で生の声として聴き、それらは釧路市以外の地域でも同じような特徴をgninev3] [[+] 10nime2 honoroM ASUMAWAX bno [[+]]+] 10nime2 honoroM ASUM参加学生数1部12名・2部13名|新型コロナウイルス禍の学生生活等をめぐる問題労働組合、労使関係研修地：札幌市
○研修目的
(1) 10年目となる調査・『北海学園大学学生アルバイト白書』づくりがバンデミックに直面した。例年は学生アルバイトの現状を中心に設計している調査内容を、コロナ禍における遠隔授業、アルバイト経験、学費負担・奨学金利用の状況、生活状況全般にまで拡張して、いわば学生生活の現状を多面的に調べた（但し、『白書』の名称は例年通りとした)。 (2)労働組合、労使関係という視点がコロナ禍で、より一層重要になるという問題意識をもって、労働組合事務所を訪問して学んだ。その成果は、『学校で労働法・労働組合を学ぶ』にまとめた。紙幅の都合で、この研修内容は省略する。
研修先・日常
前期せミをオンラインで薄覚しながら、新型コロナウイルス（以下、コロナ）・バンデミック下の雇用や生活保障のあり方について日本学生経済ゼミナール大会(以下、インゼミ大会）の中止が決まったので、例年は2年生を中心とする調査活動を全学年で行うことを決定。文献での学習を進める。夏季休暇　札幌地域労組の事務所を訪問して、労使関係・労働組合について学ぶ(8月17日)。今年は、外国人技能実習制度をめぐる問現と、コロナ禍の労働相談を中心に学ぶ。何ったお話と提供された資料を再構成して『学校で労働法・労働組合を学ぶ』をまと『白書』づくりに向けて、コロナ禍での調査の内容や方法の検討作業を開始。技期反貧困の実践を地域で行っている豊平教会を訪問し講話を聞く。北海学園大学の学生を対象としたウェブアンケート調査を実施（10 ～ 11月）。調査結果を「白書」に取りまとめる。インゼミ大会の代替として、越後ゼミ、水野谷ゼミと合同発表会を開催(12月19日)。
●総括
(1)今年はウェブでアンケート調査を実施した。本学に在籍する学生およそ８千人近くに配信を行い、609人（１部436人、２部173人）から有効回答を得た。ウェブ環境が整備された者に回答が偏っている可能性も念頭におきながら調査結果をみていく（詳細は『白書』を参照されたい）。 (2)逸隔授業等：最も多い授業開講形態は、録面した授業動画を配信するオンデマンド配信型であった。造隔授業の課題は多岐にわたるが、学生からは、何よりも、授業課題の負担が強く訴えられた（図表1）。また意外であったのは、造隔授業と対面授業に関して学生は冷静にそれぞれの利点を評価し、今後の授業についても、必ずしも対面授業に因執されていないことである（図表2)。もちろんそれは、コロナ感染が懸念される状況にあることが反映している。また、繰り返すとおり、現行の逸隔授案に問題なしであることを意味しない。学生の受講環境・通信環境を整備・保障することに加えて、授業内容・教材や課題のあり方、そして、評価方法などの改良に加えて、対面でしか得がたいものを遠隔授業にどう盛り込んでいくかなどが課題である。 (3)アルバイト：コロナ禍で多くの学生が勤務シフト・労働時間数の減少を経験していた。ゼロになった者も少なくなかった（図表3)。「②勘務シフト、労働時間が減った」、「③勘務シフト、労働時間がゼロになった」、「⑤バイト先が休楽した」の経験者は、重複を除くと計212人(55.5％)に達する。にも関わらず、休業手当が支給されていない。「全く支給されなかった」が半数弱に及ぶ（図
等生研修記
地域研修を通じて学んだこと
藤本将行経済学科2年札幌手短高校出身私たち川村ゼミの地域研修では、札幌地域労組を訪問し、副委員長の鈴木一さんから技能実習生問題やコロナ禍での休業手当をめぐる問題についてお話を伺いました。実際に争議の流れを知ることができたのはもちろんですが、違法な労働環境に遭遇したときにどのような行動を起こすことが必要であるのかを学ぶことができました。特に印象的だったのは、団体交渉の際には「誠実交渉義務」が使用者に課されており、違反すると不当労働行為に該当するということです。また北海学園大学の学生を対象に、コロナ禍における学習の状況やアルバイト・奨学金についてアンケート調査を行いました。労働問題や学生アルバイトについての学習を日頃のゼミでしていますが、その理解をさらに深めることができました。これらの調査結果は『学生アルバイト白書』としてまとめました。自分たちの知識にとどめるだけでなくたくさんの人が目にすることができる形にして、労働問題に少しでも興味・関心を持ってもらうことが大切だと感じました。
近い将来へ向けて
松原美紅経済学科２年北海海校出身私たち川村ゼミでは、日本の労働問題や学費・奨学金問題について学んでいます。夏には、札幌地域労組の事務所を訪問し副委員長の鈴木さんから外国人労働の問題などを伺いました。今まで知ることもなかった札幌地域労組ですが、お話を聞いて、なくてはならない労働者の味方である大切な場所であるということがとてもよく分かりました。自分がもし仕事で困ったときにどうしたらいいのか、知らないまま泣き寝入りを続けるのではなく、まずは周りに相談することや、録音や書面で証拠を残すことの大切さなど、近い将来に向けて知識を深めることが出来たと思います。また毎年『アルバイト白書』の作成をしていますが、今年はコロナ潟ということもあり、授業面からアルバイトのこと、奨学金のことまで、例年とは違い、幅広い調査を行いました。非常に興味深い結果になりました。今回の調査結果から、問題の対策などを考えて、発信していきたいと思っています。表4)。コロナ禍を意識したワークルール教育が課題である。なお、アルバイトの現状については、かけもちで働いている者や求職活動中の者が少なくなかった。 (4)学費負担、幾学金利用：主な学費負担者・原資(一つのみ)を尋ねた設問で「幾学金」の割合が少なくない（図表5）。癸学金を使って進学・修学が可能になったことは望ましいが、一方で、日本の狭学金は貸与型（借金）が中心であり、就職後の返済負担が気がかりである。貸与型狭学金を利用している者のうち、3割(1部生では4割弱)は8万円以上、言い換えると、4年間で400万円弱を倍りることになり、返済が懸念される。経済的な状況や心身の状況（図表６）の中でも、「②学費の支払いが困難になっている」、「③生活費を稼ぐのに大変である」といった点が懸念される。報道にもあったとおり、本調査でも、休学や退学を検討する学生が確認された（図表7)。とくに、「学費の支払いが困難になっている」と回答した者で（休退学意向者が）多かった。親など学費負担者の就労収入にすでに影響が出ていることも懸念される（図表8)。こうした状況下で、学費問題に学生たちの関心も高まっている。困窮する学生への緊急的な対応の必要性は言うまでもないが、高等教育の子算を拡充し、学習権を保障する制度設計が中長期的な課題として広く認識される状況にあるのではないか。
➡ http://www.econ.hokkai-s-u.ac.jp/~masanori/index からダウンロード可

図表６　経済的な状況や心身の状況【複数回答可】
で牧師の話を聞くのは物体験。③今年のゼミは適度な距離をとりながら。 gninev3] || •| ronime2 honpedM ASUMAWAX bmp |||•||•| ronime2 honpedM ASUMAW参加学生数14名コープさっぽろ独自の事業活動の学習研修地：江別市・北広島市
○研修目的
コープさっぽろはSDGsに向けた様々な取り組みを行っている。その一つであるリサイクル事業の拠点「トドックエコステーション」（江別市野幌）を視察し、事業の意義を学習することが第一の目的である。また移動販売事業について、北広島団地内での現地視察を通して、移動販売事業の状況、利用者の声などを学習することが第二の目的である。新修先・日本9月18日コープさっぽろエコセンター (江別市)北広島団地(北広島市)写真① [あすもり資料室」の中はレジ貨がぶら下がっている。②あすもり資料室で横海さんから説明を受ける。①エコセンター。①エコセンターで所長から説明を何うぜミ生。③トドックによって囚収した資源。③川崎センター長から説明を受ける。⑦移動販売車カ
●総括
コープさっぽろは創立から50年以上が経過している北海道を活動拠点とした生活協同組合である。現在では北海道全世帯の約65％にあたる180万世帯以上が組合員である全国でも有数の生協となっている。2015年に国連で採択されたSDGs（持続可能な開発目標）の実現に向けてコープさっぼろは、従来からの事案活動に加え2019年から「SDGs研究会」を開始するなど北海道の地域づくりのための取り組みを強めている。こうした中で、研修では、まず組合具家庭から出される貧源（牛孔新パック、新開新、服・靴など）の回収、リサイクルに繋げる事業を行っているエコセンターと併設する教育施設の視察を行った。次いで、北広島団地の買い物弱者対策の一つともなっている移動販売車の運行を開近に見ながら、利用者へのインタビューも行った。地域研修はコロナ禍でもあり、感染対策のために受入を断っている施設、受け入れるとしても20人以下に制限されるなど視察先の選定に苦虚することが多かった。そうした中で、エコセンターの視察対応並びに、北広島団地における移動販売車の修車のタイミングを調整して下さった横滞専務補佐はじめ関係の方々に深く感謝いたします。学生研修記岡本美南地域経済学科2年札幌光里高校出身
SDGsをより身近に
私たちはコープさっぽろのSDGsの実現に向けた取り組みを学ぶため、江別市にあるトドックエコステーションへの訪問、そして北広島で移動販売車の視察を行いました。環境への取り組みとして全道から資源回収・再利用につなげる工程にエコセンターがあります。私たちに事業の説明をしていただいたトドックエコステーションには発泡スチロールが下駄箱として、天ぶら油がストーブの燃料として再利用されており、そのほかにもエコセンターが行う環境への配慮の徽底さに取り組みの奥深さを感じました。また商品の移動販売事業を視察した際にSDGsの「誰一人置き去りにしない」というスローガンから移動販売車の取り組みは「誰一人不便に思わせない生活を届ける」事業だと捉えました。この２つの事業を学んだだけでもコープさっぽろの取り組みにSDGsを身近に感じ、関心を持ち、自分なりに考えることができた地域研修でした。
地域研修を終えて
私たちは江別市にあるコープさっぽろエコセンターと北広島市内で巡回している移動販売車を視察しました。エコセンターについては、行くまではゴミの集積場のような場所と思っていましたが、想像とは全く違い、エコセンターに関しての勉強ができる施設やコープさっぽろのこれまでの取り組みをみることができる未来森(あすもり)資料館などがあり、リサイクルを深く知ることができました。移動販売車については、利用者の方に直接話を伺うことができました。「地域的にスーパーも遠く、年齢的にも移動が困難なのですが、移動販売車のお陰で楽に買い物することができるから本当に感謝している」と話され、若い世代には馴染みのないことですがこのような活動をされ、地域の人達を助けているのかとその時思いました。今回は１日という短い日程ではありましたが非常に密度の濃い研修ができたと思っています。 1部佐藤信ゼミll 2部佐藤信ゼミ|参加学生数12名
コープさっぽろとSDGs
研修地：札幌市
◎研修目的
2015年国連で批准されたSDGs (持続可能な開発目標)が具体的な実践を行う段階に来ている。コープさっぽろにあってもSDGsに繋がる活動を精力的に進めている。研修ではSDGsの具体的内容を、コープさっぽろの組合具組織活動を通して明らかにすることを課題とした。研修先・日常10月27日店舗体験(コープさっぽろ美国店) 11月6日 活動金画委員会捜察11月11日フードバンク提案11月27日全道活動交流会視察写真①説明をしてくれる鈴木組織本部グループ長。 ②子どもも楽しめる施設としている。③③全道組合具活動委委員会のTV学習会のようす。
●総括
SDGsの17目標は様々な内容を含んでおり、コープさっぽろのSDGs活動といっても、宅配トドックや移動販売車などの事業も含むし、組合具活動の基本である活動企画委員会や活動交流会もSDGsの目標達成のための重要な取り組みである。この研修には、1部ゼミIIと同時に2部ゼミIが参加するよう予定していたが、新型コロナウイルス感染症対策もあり、中止となった企画もあった。他方、組合貝組織活動は継続的に取り組まれていることから、ゼミ全体による研修ではなく、小グループ(あるいは個人)による活動参加の形態をとった。結果として、ゼミ生による意欲的な調査が実現可能となった。受け入れ態勢を整えてくれたコープさっぽろの協力もあり有益な研修成果が得られたと考えられる。とくに、協同組合組織が本来的に持っている事業経営と組織運営の乖離をどのように統一的に事楽に活かしていくかという、重要な課題に気づいたゼミ生が現れてきたことは大きな成果である。今後の大規模生協のあり方に学生からの有効で実践的な提起が行われる可能性とともに、 SDGsをより実現可能なものにするための提案や実践にも期待が持てるものであった。今回の研修活動に全面的な協力をしていただいたコープさっぽろの関係各位に深く感謝するものです。ありがとうございました。宅配トドックの車会年研修部田中過陽地域経済学科３年北広島高校出身
コープさっぽろの組織活動と店舗運営
私はコープさっぽろのレジのアルバイトを約２年間しています。コープさっぽろには様々な部門がありますがが、レジなので多くの時間は店舗にお世話になっています。委員会で活動するエリア委員の皆さんはとても熱心な様子でした。店舗ではまず見られない光景です。それについて、今年度お世話になっている元コープさっぽろ組織部長の横澤さんにお話したところ「組合員は活動に積極的だが、職員は売上重視になってしまい活動には消極的。日々の業務をこなすのがやっとで、協同組合の歴史や理論を学ばないままの職員が増えた」、「店舗運営に協同組合ならではの活動をする余裕がない昨今は、本部のやり方に問題がある」とおっしゃっていました。本部は組合員とも各部門の職員とも関わります。本部職員が如何に各部門の職員を組合員活動に誘導できるかが課題となっていることが分かりました。
フードバンクから広がる可能性
私たちはトドックステーションを訪問し、フードバンクについてお聞きしたり実際の食品の譲渡を見学したりしました。フードバンクとは、安全であるにも関わらず流通に出せない食品を企業等から寄贈してもらい、必要としている社会的養護施設などに無償で提供する活動です。コープさっぽろでは宅配トドックの返品商品等を提供、「食品ロス」の削減と児童養護施設等の支援の一環として取り組んでおり、各施設から好評を捧しています。提供に際して各センターに１つの施設と契約、毎回同じ職員への譲渡をすることでお互いの信頼関係を培っています。単なる食品提供ではなく「食」を通して人と人を結ぶ活動であることがよくわかりました。今後はフードバンク活動を継続しつつ、食品管理を徹底し「食品ロス」自体の削減を目指していくそうで、この活動やコープさっぽろのさらなる発展を期待します。 1部西村宣彦ゼミ・・・八雲班参加学生数８名新幹線駅開業に向け動き出す八雲町の魅力とまちづくり研修地：八雲町
○研修目的
日本で唯一、太平洋と日本海という２つの海に面した八雲町は、１次産業のほか、札幌と函館を結ぶ自動車交通の立寄地として、多くの観光客で賑わう。2030年度の北海道新幹線「新八雲駅」の開業に向けて、どのようなまちづくりを進めているのか、八雲町の魅力と課題と可能性を探った。
群修先・日常
8月18日「ハーベスター八雲」文配人・本田貴臣さんインタビュー (幾野食)行政レクチャー (政策推進課：多田玲央奈さん、竹内友身さん)新幹線「新八雲駅」建設予定格視察（町新幹線推進家:阿部雄一さん、阿島李明きゲストハウス・レストラン[SENTO]捜察媒木蓮ヒアリング(取締役:赤井義大さん:町商工観光労政課:南川隆雄さん) ８月19日漁業者インタビュー (①操村陽介さん、②鉱図芯保さん)農業者インタビュー (①平野安彦さん、②千葉彦太郎さん、③柴田節子さん）道立噴火海パノラマパーク捜察(可公園緑地推進室:久保和人さん)免表会夜なべ準備8月20日研修成果発表会八雲町郷土資料館見学写真①人気観光スポット[ハーベースター八雲」の魅力を体感。②新幹線「新八雲駅」建設予定地でレクチャー。今は畑が広がる。③銭湯時代の面影を残したレストラン。③落部漁港沖合のホタテ養殖場を見学。③千葉農園でインタビュー。③研修成果発表会。 10年後の新幹線開通に向けて、町内区間の大部分を占めるトンネル工事が進むほか、在来線「八雲駅」のある市街地から西に3km離れた農地に建設される「新八雲駅」の整備については、今後の人口減少を見据えて最小限の開発に止め、「牧場の中の駅」をコンセプトとしたユニークな構想を描いていた。これは先見の明のある戦略と思われたが、同時に①具体的にどのような新駅周辺開発を行うのか、②新幹線駅から市街地や観光地に誘客するための地域公共交通をどう標楽するか、③観光やビジネスの場としての八雲の魅力をどう向上・発信し新幹線の乗降客を増やすかなど、多くのチャレンジングな課題があることがわかった。また八雲の観光として学生に馴染み深かったのは、札幌－函館間の立答スポットとして人気の、道立噴火湾パノラマパークや隣接する「ハーベスター八雲」であったが、市街地の元銭湯をリノベーションしたレストラン＆ゲストハウス「SENTŌ」や、地場産業の農業や漁業を体験し、地域の人と交流できる観光プログラムの開発など、地域の外を知る次世代の人達のセンスで新しいチャレンジが行われていることも知ることができた。受け入れていただいた地域の皆様に心から感謝申し上げたい。岩谷康志地域経済学科３年函館大学付属有斗高校出身
可能性のまち八雲町
私は道南出身なので、八雲町のことは知っていましたが、詳しく知らなかったので、この地域研修を提案しました。2030年度に北海道新幹線が札幌に延伸する予定で、新八雲駅が開業することで、八雲町はさらに発展することが期待されます。発展の鍵となるのは、日本で唯一の太平洋と日本海の２つの海に挟まれた豊かな自然であり、それを生かした「食」です。しかし八雲の様々な分野の方々の話を聴くうちに、食や景色を楽しむことだけが観光ではなく、地域の人の温かさや面白さに触れることが魅
地域資源豊かな八雲町の未来
私たちは研修を通じて、行政の方からのレクチャー、農業や漁業の体験、人気観光スポットの「道立噴火湾バノラマバーク」や「ハーベスター八雲」の運営者の方からお話を伺いました。夜は「オートリゾート八雲」のコテージに宿泊し、漁師の方からいただいたホタテやツブをBBQで味わい、最終日の研修成果発表会の準備に励みました。八雲町の観光客は札幌－函館間を自動車で移動する人が中心で、バノラマバークやその界隈に集中しています。新幹線駅開業に向けては、新駅周辺の田
●絵括
1部西村宣彦ゼミ|小-F川班参加学生数８名|上川町におけるフードツーリズムの可能性と情報発信研修地：上川町
○研修目的
●総括
「日本一」の上川ラーメン、眺望が素晴らしい一つ星レストラン、北海道で戦後初の新しい酒蔵などを擁する上川町における「フードツーリズム（食観光）」の現状を調べ、その魅力や可能性を探るとともに、SNS等を通じた情報発信に取り組むことで、実践的に課題を探った。研修先・日常8月26日行政ヒアリング(産業経済課:藤井吉光さん、角田英則さん、松原就平さん、三浦大輝さん他) [フラテッロ・ディ・ミクニ]安住正弘支配人インタビュー (楽歴食)、 [大雪森のガーデン」 & 「ヴィラ」見学[大雪かみかわヌクモ]見学＆カフェマネージャー新張報夷丸さんインタビュー [二代目鉄人たはかし]高橋圭介さんインタビュー (幾夕食) 8月27日「上川大雪酒造」総社氏·川端慎治さんインタビュー＆録丘蔵見学[あさひ食堂]鎌田康雄さんインタビュー 「さよし食家」阿部金一さんインタビュー [石倉畜産]石倉裕見さんインタビュー銀河・漁港の海見学会表会夜なべ準備8月28日研修成果発表会(校場内)、黒姦観光写真①高級レストラン[フラテッロ・ディ・ミクニ] 文配人の安住さんにインタビュー。② [大雪森のガーデン」を見学。③ [大雪かみかわヌクモ]内[チームラボ」のプログラミング体験。③ [大雪かみかわヌクモ」内でカフェを営む本学OB・絹張さんにインタビュー。③上川ラーメンの名店を承認する地域おこし協力隊の高橋さんにインタビュー。④旅館のロビーで研修成果発表会のプレゼン準備。上川町は禁勝地として有名な層雲峡を擁する道内屈指の観光地だが、個人旅行や体験型観光の普及など、観光スタイルの変化を受け、観光入込客数はじり貨にある。そうした状況を打破すべく、町は様々な施策を実施してきた。その一つ、「旭ヶ丘プロジェクト」は、大宮山を一堂する丘の上に、三國港三氏がプロデュースするレストランを招致し、ガーデンやヴィラも整備して、一躍人気スポットとなった。これが上川大雪酒造「緑丘蔵」の誘致にもつながり、「大雪の美味しい水が育む食」の魅力がさらに増した。一方、上川ラーメンは1980年代に町おこしの一環で、やはり水のよさを理由に「日本一」を名乗るようになり、同案仲間で息長く活動を続けている。同町はまた、地城おこし協力隊を「カミカワーク・プロデューサー」と呼び、食分野を含む移住者の起薬を支援している。私達は研修を通じて同町のフードツーリズムが、A級グルメやB級グルメ、酒蔵見学のほか、お土産（よもぎ僻等)、食育（養豚等）、さらには廃校活用のカフェで交流する「コミュニティーツーリズム」としてのフードツーリズムの可能性にも気づかされた。受け入れていただいた上川町の皆様に心から感謝申し上げたい。ラテッ日・ディ・ミクニ｜の美しい一旦学生研修記長野力也地域経済学科２年北海高校出身
グルメな町「上川町」
上川町での地域研修を終えて、まず一番最初に思ったのは「絶対にまた訪れよう！」ということでした。私たちは上川町で「フードツーリズム」をテーマに研修を行い、町内で「食」に携わる多くの方々にお話を伺いました。上川町は大雪山の雪解け
「人」と「食」の魅力あふれる上川町
上川町では町を良くしようという取り組みが数多く行われ、上川町が好きで、盛り上げようとしている人が数多くいました。移住定住促進の一環で「KAMIKAWORK（カミカワーク）プロジェクト」が行われていて、町外から移住した地域おこし協力西村宣彦ゼミ|東川班参加学生数10名移住者を惹きつける東川町の魅力と写真のまちづくり研修地：東川町
◎研修目的
○絵括
東川町は旭川市に隣接する人口8千人台の町ながら、人口増加が続く「地方創生の成功例」として全国的に有名である。町の施策を学ぶとともに、移住者や「写真のまちづくり」に協力する町民らにインタビューを行い、移住者を惹きつける束川町の魅力とその源泉を探った。新修先・日常9月7日東川町複合交流施設[せんとびゅあ]・川日本行政レクチャー：①吉原敬晴さん(税務定住課)、②大角猛さん(東川スタイル課)、 ③松岡市邸町長、③吉里漬子さん、村田麻実さん(写真の可課)数:30 880 9月8日町民インタビュー：①大塚友記事さん（旭医ビジターセンター、写真家）写真の可班：②森田さん・藤原さん（写真の町金画委員会), ③和田北斗さん(ユニク・コネクション）、③高島都家さん（ >月庵）移住定住班: ③新田みゆきさん(ファームレラ)、⑥岩沼重タ子さん(ハルキッチン)、 ⑦桐座紘太郎さん(liko to go)免表会夜なべ準備研修成果発表会(役場内)、組長観光9月9日写真①複合文化交流絡說[せんとびゅあ]内の[東川家具」展示。②旭岳ビジターセンターでスタッフの大塚さんから説明を受ける。③写真の町金画委員会の森田さん・藤原さんにインタビュー。③東川に移住した[ユニーク・コネクション]代表の和田さんを囲んで。 ③東川に移住してバー [Liko to 90]を経営する桐原さんにインタビュー。 ③「>月庵」高島さんの仕事場「地方創生」のかけ声の下、全国の自治体が人口減少対策を実施しているが、地方創生の優等生である東川町は、人口増加自体をまちづくりの目標にしていない。人口が多すぎず少なすぎない「適疎（＃過疎）」の中に、「東川スタイル」＝東川らしい暮らしの豊かさの可能性を見出し、それを懐深く皆き上げていくしたたかな戦略により、結果的に人口が増え続けている。大雪山がもたらす豊かな自然貧源に恵まれながらも、それに頼り切るのではなく、首長のリーダーシップの下、「写真甲子園」「ひがしかわ株主制度」「町立日本語学校」といった「人と文化の交流のまちづくり」を、意識と能力高めた行政職員が、住民の参加と協力を得ながら進めている。結果、多様な人にとって暮らしやすい、寛容で居心地のいいまちになっている。外から来た移住者と彼らの挑戦は、地域の新たな魅力となり、「人が人を呼ぶ」好循環を生んでいる。ビジョンを持って行動するリーダーを選ぶことが大切であること、異質な人や文化との交わりを通じて人は成長し地域も豊かになれること、それが私たちが東川で学んだことである。コロナ禍の中で私達を受け入れ、インタビューに応じて下さった行政・町民の皆様に、心から感謝申し上げたい。渋谷茉央地域経済学科２年札幌月寒高校出身
活気にあふれる過疎のまち
研修前から行政の方が何度も連絡を下さり、到着後も夜に親睦会を開いていただき、親切さを身に染みて感じました。また２日目には４人の移住者の方にインタビューしましたが、時間が足りなくなるほあるようでないようである「東川スタイル」今回東川町を訪問して、良い意味で、今まで見た町とかけ離れていると感じました。私は「写真のまち」事業に関わっている町民の方へのインタビューを行いましたが、その中で何度も圧倒されました。 2部西村富彦ゼン[ 2部濱田ゼミと合同研究参加学生数７名| JR廃線問題に揺れる沼田町の魅力とまちづくり研修地：沼田町
○研修目的
●総括
JR留萌線の廃線問題に揺れる沼田町で、今後の公共交通及び駅舎活用に関するアンケート調査をJRの利用者と町民を対象に実施した。合わせて「農村型コンバクトエコタウン」を掲げるまちづくりの取り組みや、町内の多様な地域資源に触れ、今後のまちづくりを考察した。外修先・日常9月1日横山茂町長表取まちづくり視察: ①雪の科学館、②暮らしの安心センター、①空き家リノベーション。 ④まちなかほっとタウン地域資源提察: ①明日萌駅(恵比島駅), ②旧中村旅館、③ふるさと賃料館分館（炭鉱資料館)、①旧昭和炭鉱(特別許可を得て族鉱住宅＆隧道マーケット跡散策)、③萌の丘(夜寮)陶祖沼田高三郎氏紙芝尾(長野時敏さん)アンケート講査の練習「沼田町の公共交通と駅舎利用に関するアンケート講査」の実施(石野沼田駅、市街娘、鳥宮）移住者インタビュー①村上慎吾さん(地域おこし協力政)化石体験館見学と化石発提体験移住者インタビュー②山本修江さん（トコト代表) 9月2日9月3日写真①本学工学部建築学科の学生がテレワーク用にリノベーションした住宅を見学。②森に通った旧昭和族鉱市街地の炭鉱住宅。①森に還った旧昭和炭鉱市街地跡を歩く。③ NHK朝の連続テレビ小説「すずらん」の舞台となった「萌の丘」で、「映え」る夜景撮影に挑戦。③沼田町の公共交通と駅舎活用に関するアンケート調査を町内で実施。@沼田町にＵターンし、子育てしながら一級建築士として仕事をする山本さんにインタビュー。の幌新太刀別川で[タカハシホタテ] 2019年に締結した包括連携協定に基づき、同町の全面的な協力を得て実施した。1日目は雪の科学館、暮らしの安心センター、まちなかほっとタウン、トマト加工場といった、町が整備・運営するまちづくり施設を見学するとともに、明日萌（あしもい）駅をはじめとした朝ドラ「すずらん」のロケ地や、一般人が立ち入ることが難しい、森に飲み込まれた旧昭和炭鉱の市街地跡（陸道マーケット等)、３日目には戦新太刀別川の河床に埋もれた「タカハシホタテ」の化石発掘体験など、同町の魅力や可能性を示す地域貸源を体感した。同町にＵ・Ｉターンした移住者からもリアルなお話を伺った。また２日目にはJR留萌線の利用者及び町民の方を対象に、今後の公共交通や石狩沼田駅の駅舎活用のあり方について、Googleフォームを用いてアンケート調査を実施した。利用者は高校生や高齢者が多く、今後も彼らが沼田町で暮らしていけるように公共交通を維持していく必要性とともに、現在は十分に活用されていない駅舎等を有効活用することで、町民や来訪者にとっての町の魅力をさらに高められるよう、引き続き町と連携して取り組みを行う必要性を感じた。受け入れにご協力いただいた沼田町の皆様に心から感謝申し上げたい。学生研修記
訪れないとわからないこと
私たちは２ゼミ合同で沼田町を訪れ、まちづくりやJR廃線問題をテーマに研修を行い、文献では知ることのできない地域の魅力を数多く感じることができ、責重な経験になりました。沼田町はコンバクトエコタウン構想を取り入れ、子育てする人や高齢者が葬らしやすいまちづくりを進めています。実際にスーパーや診療所が町の中心
都会にはない魅力がたくさん
沼田町では、役場などの主要施設が徒歩500m圏内にあるまちづくり政策「農村型コンバクトエコタウン」や、空き家を暮らしやすい家にリノベーションする事業を行っています。他にも農産物の加工場で作業の様子を見学したり、雪を利用して農作物の長期保存や夏季の冷房にエネルギーを使用するなどの様々な取り組みを学びました。 rouimog insoloT AGA １部濱田武士ゼン下川グル参加学生９名森林と共に生きる町一下川町のまちづくり研修地：下川町
◎研修目的
下川町は、2003年に地元林業がFSC森林認証を取得し、2018年にはSDGs未來都市に認定される、という輝かしい実績があるまちである。他方、移住者が多いまちとしても知られている。本研修では下川町のまちづくりの経過を学び、その特性について考えることにした。外修先・日本9月30日町有林での森林体験10月1日森林組合北町工場見学フプの蒸見学下川町観光協会エネルギー施設視察ーの橋バイオビレッジ見学移住者インタビュー 10月2日NPO生活の森写真①移住者の講演。②下川町の山林でのレクチャー。③バイオエネルギーを熱源にした椎茸のハウス栽始。④下川町森林組合北町工場でのレクチャー。③脚材所の見学。 ③フォレストファミリーの見学。 ④下
●総括
下川町は、戦後から林楽の振興を図ってきたが、度重なる自然災害によって森林に多大な損害を受けたり、また自治体が財政再建団体になったり、道内で人口減少率がトップになるなど1980年代までは苦難の繰り返しであった。しかし下川町はまちづくりを諦めず、その後森林とともに生きる創造的なまちに変わっていく。まず森林資源を使ったゼロエミッション型産業の創出に努力し、様々な製品を生産する事業を生んだ。2004年には木質バイオマスを使ったボイラを導入して公共施設への熱供給事案を始め、2013年には町内の一の楕エリアにおいてパイオマス熱のエネルギーを活用した集落を造成した。そこではバイオマス熱で椎草のハウス栽培が行われ属用も生んでいる。他方、I・Uターン者のための活動も盛んに行われるようになった。移住者には、環境を重視した下川町のまちづくりの風土に共感した人や、木工職人や料理人など様々なクリエイティプな職能をもった人たちが多く、彼らは地域社会において重要な役割を果たしている。移住者の地域貢献が地域の魅力を高めてさらに移住者を惹きつけている。環境を守りながらもそれを利用して新たな「こと・もの」を生み出す力をもった町であった。
学生研修記
移住者が移住者を呼び込む下川町
私たちは2018年にSDGs環境未来都市に選出され、林業が盛んな下川町を訪れました。町の９割を占めている森林に実際に入り、木の種類や幼木を数えたりして豊かな自1番濱田武士や倶知受: nimos ideolot AGV参加学生17名「国際観光のまちづくり」を進める地域の課題研修地：倶知安町
○研修目的
倶知安町はニセコエリアという観光地の一角を占めている。ニセコエリアは国際観光地として世界のリゾート地と競合する地域になっている。本地域研修では、その現状と国際観光地域におけるまちづくりの課題について学ぶことにした。研修先・日本8月25日倶知安町役場倶知安可観光協会ニセコひらふエリアマネジメント8月26日東急リゾーツ＆ステイ株式会社倶知安可風土館マイエコロッジ8月27日株式会社NAC写真①倶知安町役場でのレクチャー。②倶知安町の町なから見た半踏山。①本テルマイエコロッジでの翻食。①グラウビュンデンでの夕食。③ニセコひらふエリアマネジメントのレクチャー後の集合写真。@倶知安観光協会のワーケーションの取組のレクチャー。
○総括
倶知安町には、羊蹄山に象徴される禁観とニセコアンヌプリの斜面を使ったスキー場施設を観光貨源にしたリゾート地があり、近年ではアジア諸国から富裕者層の観光客が増加し、冬場はほぼ日本人客が見られない状況になった。現在、コロナ禍のなかでインパウンド効果が期待されず、ワーケーションなど日本人誘致も試みているが、外貨による観光開発が今でも進んでおり国際化の流れは止まっていない。そこで地域の課題となっているのは国際化に対応した「まちづくり」である。親光の国際化は、親光施設の乱開発による禁観の悪化、水資源の枯渇、ゴミ問題をもたらした。規前を設けるなど行政も対応するが開発のスピードが迷く抑制できていない。また、外貨の投資が進むことで事業者サイドのコミュニティもうまく形成されない。そのことから2017年にニセコ比羅夫地区に「ニセコヒラフ・エリアマネジメント」が組織化され、現場から環境を守るまちづくりが始まっている。倶知安町は、今後新幹線の駅開発が進み、より遠隔地からのアクセスが良くなる。国際化と併せて観光案の成長は今後も続く。行政サイドと現場の事業者がどのような成長管理を実施するかが大きな課題になっている。学生研修記苫野真洋地域経済学科３年wa] [[-] nonimos idsolo] AQA 2番濱田武士ゼ: [２部西村ゼミと合同研参加学生数７名沼田町のまちづくりとJR廃線問題研修地：沼田町
◎研修目的
沼田町は雑誌『田舎暮らし』（宝島社、2020年2月号)の「住みたい田舎」ランキングの北海道エリアでトップとなった。本研修ではこの町の魅力を考えるとともに廃線問題で揺れるJRの利用について住民アンケート調査を行い、これと併せてまちづくりの今後の課題を考えることにした。
新修先・日本
9月1日町長常枝将、座学（町の概要）雪の科学館見学、サテライトオフィス見学(リノベーションハウス)、暮らしの安心センター男学。まちなかほっとタウン男学。トマト加工場長学。事比島駅長学。ほたる学習館見学、昭和波鉱見学、萌の丘異空観察JR利用のアンケート調査、農家調査JB駅ビール構想(卒学)化石体験館見学、化石発業体験Uターン者からのヒアリング9月2日9月3日写真①町長室での地域研修開催の挨拶。②暮らしの安心センターの見学。の放鉱街にあった隧道マーケット跡(出入口)。③炭鉱街にあった隧道マーケット跡(内部)。③テレビ小説[すずらん]のロケ地跡。 ①泉家講査。⑦化石発掘体験。
●総括
沼田町は、人口3000人にも満たない農業のまちだが、住む人、来る人の両面からまちの魅力を高めるための町政を展開している。「農村型コンパクトエコタウン」を構想し、診療所・福祉機能を集約した施設、農協支店・物産センター・スーパーがテナントに入る複合施設、JR留萌線「いしかりぬまた駅」そして町役場が、半径500メートル以内に立地する環境を整えた。さらに空き家をリノベーションして移住者の受入を積極的に行っている。他方、特筆すべき地域貨源として「雪中米」 「トマト加工品」「化石」「蒸気機関車」「ほたる観賞」「ほろしん温泉」「テレビ小説「すずらん」のロケ地」などがある。これらひとつひとつは強い求心力を持たないが、コンテンツが多種多様なだけに訪問者をアキさせない。またJR利用に関するアンケート調査の結果、① JR利用者は通学、通院などに限られ便数少なく不便さを感じているが、②駅舎については食事・展示・交流のスペースとしての利用が堅まれていることがわかった。つまり交通機関としての駅でなくても住民にとっての大事な地域覚源であると言える。JRがダメならバスに転換すれば良いという問題ではないことがわかった。学生研修記鈴木久典地域経済学科２年札幌南高校出身1部早尻正宏ゼミ|参加学生20名onliners ISIL 「木育」の視点から「道民の森」の活用方策を考える研修地：当別町
○研修目的
研修の目的は、北海道発祥の「木育」の現状と課題について学んだ上で、「木育」の推進拠点である「道民の森」（当別町）でフィールドワークを行い、利用者減に悩む同施設の活用策を具体的に検討することにある。新作先・日本10月12日北海学園大学で木育に関するレクチャー ·北海道森林溪用課木育推進係長(森智弘氏) :北海道生まれの[木育] ·同主査(佐藤ふみ子氏)：「希望」を「さぼう」でプロジェクト紙やすりとバーニングペン（焼きごて）を用いた「きぼうのプール」（幼児用滋具）の材料づくり10月13日道民の森の捜察: ·道民の森管理事務所長(高石邦彦氏)による現地案内(フィールド) ·北海道森林活用課主幹(三上大公氏)による概要説明(産学) ·北海道森林活用課(三上氏、森氏、佐藤氏）との意見交換会
●総括
今年度の地域研修のテーマは「木育」である。研修先として北海道を選んだのは、北海道が、全国的な広がりをみせる「木育」の発祥の地だからである。事前学習では、「木育」に関する理解を深めるため、①北海道の森林・林案問題、②「木育」の概念、③「木育」の施策、③「木育」の推進拠点である「道民の森」の現状と課題──について意欲的に情報収集を行った。現地研修の前日に実施した北海道水産林務部森林活用課木育推進係のレクチャーでは、「木育」を知識として学ぶだけでなく、実際に手を動かして「きほうのプール」を製作することで「木育」を体感することができた。パーニングベン（焼きごて）を使って小さな木の棒にメッセージを書き入れる作案は、ゼミ生にとって新鮮な体験となった。 「道民の森」(当別町)では、天気にも恵まれ2時間程度のフィールド実習を行った。学生は実際に森に入り木に触れることで、「木育」の意味をより深く理解することができたようである。その後の意見交換会では、学生ならではのユニークな視点で「道民の森」の活用策が提示されるなど盛況であった。今回は、コロナ禍の中でやや窮屈な現地研修となったが、ゼミ生が元気よく森の中を歩き回り、積極的に学ぶ姿勢をみせてくれたことが印象に残った。学生研修記蝦名諒磨地域経済学科２年札幌第一高校出身
「道民の森」の未来
学内の事前講習で北海道の担当者から「木育」の説明を受けた翌日、当別町の「道民の森」で現地研修を実施した。この研修を通して一番に感じたことは「森は生きている」ということである。自らの目
「遊び」と「学び」の両立
当別町と月形町にある「道民の森」は、幅広い年代の人々が「木にふれあい、木に学び、木と生きる」取り組みである「木育」の推進拠点であると同時に、キャンプや登山などのアウトドアにも利用され写真①北海道木育推進係・佐藤氏のレクチャー。② [木棒]づくりの様子。③ [道民の森] 所長・高石氏のレクチャー。③「道民の森」の視察巨木に触れる。 ① [道民の森」の視察トドマツ人工林にて。@森林参加学生14名札幌市におけるフェアトレード運動の現状と課題研修地：札幌市
◎研修目的
本研修の目的は、フェアトレードの理念やフェアトレードタウンの仕組みについて調査を通じて学ぶ、ということにある。従来はゼミで学んだ上で調査に取り組むが、コロナ禍の影響もあり、フェアトレードタウンの調査を進めていく上で必要な知識を学んでいく、という逆の過程での研修であった。
ン店店長・平清水辰人さん)写真①有板さんインタビュー 。②これからや聞き取り調査。③室野先生インタビュー 。③Ｇコン・イン
○絵括
札幌市のフェアトレードタウン認定の過程についての調査を、オンラインなどを活用しながら調査対象を絞って聞き取り調査を行った。調査グループも４つに分け、アポイントメントから質問表づくりなどオンライン中心に準備した。聞き取り調査は状況によって、オンラインと対面調査を使い分けて失施した。調査対象を絞り込むことは、身近な所にも目を向けるきっかけにもなった。札幌市内の大学での調査を中心に置くことによって、大学におけるフェアトレードの取り組みについても知見が広がった。特に、札幌学院大学で開発されたフェアトレード商品「ゆめ結晶」を本学のＧコンでも販売する、というプロジェクトは今後の学習においても期待が持てる。オンラインでグループに分かれて調査を進めていたとしても、ゼミでの報告を通じてつながりが生じ、新しい展開につなげられるという点は、地域研修ならではの学びといえる。事前学習を対面で行えなかったことにより、報告資料作りにおいて、基本的な知識が不十分な点が散見された。これは今後の課題であるが、オンラインでも悲礎知識を身に着けられる学習を検索し、「新しいスタイルの地域研修」を今後も一緒に作っていきたいと考えている。
学生研修記
地域研修を終えて
#会明地域経済学科２年市立函館高校出身今回の平野ゼミ！での地域研修は、新型コロナウィルス感染症の影響により札幌市内での研修となった。そのため、今回は「札幌市におけるフェアトレード運動の現状と課題」をテーマとし地域研修を行った。また、大人数での活動ができなかったため４つの班に分かれて研修を行い、各班の研修内容をゼミ内で共有したうえで１つにまとめゼミ発表とした。各班の研修は、オンラインでのインタビューやお店への訪問を行った。研修を通じて、大学生であるという強みを見出しながら、今回学んだことを情報発信できるのではないかと気づかされた。報告会の発表全体を通しても準備の段階から協力をしてバワーポイントの作成や発表原稿、要旨の作成などを行い、当日の発表も事前の練習通りに行えたと思う。質疑応答でうまく対応できなかった部分は、もう一度ゼミ内に持ち帰り、学びを深めていきたいと思う。
地域研修を終えて
今回の地域研修の自分の所感としては、例年とは違うオンラインでの授業に作業が停滞しながらも、どうにか各班無事に地域研修報告会報告書まで終わらせられたことについて安心している。川原田通久地域経済学科２年旭川西高校出身地域研修については自分の班のことになってしまうが、多少の予定の変更に見舞われながらも順調に訪問先への連絡文の作成、訪問先との連絡を終えて研修場所にお伺いすることができた。研修場所ではフェアトレード商品をお店が仕入れるに至った思い、経緯や、商品の情報、商品を求めて来店する客層など、自分の班で用意していた質問を主としたお店についての様々なことを教えていただいた。バワーポイントの作成や当日の発表については、平野教授の助言や、荒川君の台本と対応したはきはきとした喋り方もあり、とりあえずは成功だったと感じた。来年度の発表に向けては、今回少し発表時間を過ぎてしまったことを念頭に入れて台本作成、発表に望みたい。 1部平野研ゼ参加学生数12名札幌市におけるコロナ禍での外国人居住者への影響研修地：札幌市
◎研修目的
札幌市内の外国人労働者がコロナ禍に置かれている状況を調査し、札幌市の多文化共生社会に向けた課題を考察していく。まず、外国人労働者増加の背景や、受け入れの仕組みについて調べる。さらに、課題として外国人技能実習や行政・市民サポートについて聞き取り調査を行った。外修先・日常11月11日オンライン・インタビュー (神戸大学・森務者久失生）写真①さっぽろ外国人相談窓口。②札幌国際プラザサイト。③教会での外国人支援。③ベトナムの「月底」の爆信。①神戸大学・高藤善久氏、
○総括
調査はオンラインでの開き取り調査を基本として取り組んだ。「外国人技能実習」班と「道内動向・行政」班、「市民運動」班の３つに分かれてそれぞれに聞き取り調査を行った。本年度になってから研修テーマを変更せざるを得なくなったため、事前学習の時間が非常に少なったが、ベトナム人技能実習生の事件などから注目を集めたこともあり、新しい資料が比較的集めやすい状況にあった。それを整理し、課題を提示していったことは評価に値する。また、市民団体への聞き取り調査においても、丁寧な依頼状・質問表の送付など調査対象の人・団体からも好評を得た。本来であれば、様々な形で就労する外国人への調査を行いたいところではあったが、残念ながらかなわなったため、調査はマクロデータや制度の整理が中心になった。その中でもオンラインではあったが、ベトナム外国人技能実習生の専門家や市内の支援団体の方に話を伺えたことは貴重な経験であった。地域研修報告会では報告しきれなかった部分を含め、報告論集を作成している。テーマを自分たちで決定し、必要な調査を行っていく経験は、4年生のゼミ論文作成のみならず、社会において重要なスキルとなる。コロナで予定してた研修はできなかったが、代えがたい経験となったと思われる。
学生研修記
外国人留学生や実習生について
今回私たちは、外国人の留学生や実習生について研修してきた。本研修では、とくにベトナムの外国人技能実習生の低賃金、劣悪な労働環境についてのお話を聞いて、今回の一番大きな問題点だと感じた。ベトナムの技能実習制度はビジネス化しているため、実習生の為ではなく自分たちの利益の為に規則よりも多くの手数料を取ったり、人を集めるために実際とは違う賃金、環境の説明をして実習生を集め日本に送り、中には保証金をとり何かあったらそれが没収されるといった、一種の拘束金のようなものを取るといった事例も知った。このような劣悪な労働環境に当たった場合に、周りに相談するのですらためらってしまう、という現状もあった。世には優良な企業もたくさんあるが、このような劣悪な環境で働かされている実習生もいるという現実を知ることによって、新しい社会へ見方が拡がった。さらに、今後の社会のあり方についても考えていく機会となった。佐々木恰斗地域経済学科３年岩見沢東高校出身
地域研修を終えて
今回私たちは、外国人実習生について調べていきました。札幌市に滞在している外国人の新型コロナウイルスにおける影響と行政、団体の対応についての調査をすることで、外国人受け入れの課題について考察を深めていきました。その中で、問題として見えてきたことは、外国人実習生の労働環境の問題です。外国人実習生を雇っている企業は、外国人を安い労働力として使い、整備のされていない職後藤謙太場環境で働かせる、ということが実際に行われているということが明らかになりました。地域経済学科３年札幌光屋高校出身加えて、コロナ禍で経営状況が悪化し仕事が減らされ、解雇されるという事例もあったそうです。こうした現状を変えていくために、札幌市の行政は様々な対策を行っています。例えば、各国の言語で支援の申し込みが出来る仕組みや、物資や金銭の支援を受けられるサービスの提供なども行っています。今後の課題として、行政サービスの支援の充実や、困っている外国人に知ってもらうことの必要性を感じました。外国人実習制度は、外国人の技能自習が大きな目的とされてきましたが、企業が安い労働力を得るための制度や、出稼ぎの制度として使われていることが非常に多いと言うことがわかりました。今後、日本は人口減少や少子高齢化などが進み外国人が日本で働くということが多くなることが考えられます。企業の人手不足の解消につながるという見方もできる一方で、大きな問題がいくつもあり、いまだ解決に向かえていないという現状の中で今後の問題の解決が急務だと感じました。 2部平野研ゼミ|参加学生５名北海道企業のCSRとフェアトレード・SDGs研修地：札幌市
◎研修目的
北海道の大手企業においても「企業の社会的責任(CSR)」への取り組みが拡大する中、フェアトレードやSDGs（持続可能な開発目標）と結びついた商品開発などはまだ多くはない。本調査では、道内企業のCSRへの取り組みを調査すると同時に、企業に対して、フェアトレード商品の開発などの提案を行うことを目的としている。研修先・日常11月12日オンラインにてインタビュー (石屋製菓広報CSR課・亀村建臣さん）写真①②札幌市フェアトレードパンフレット。④石屋剪菓CSRホームページ。 ①オンライン・インタビュー (2020.11.22)。 ③ SDGsとフェアトレードの共通点。 ©ブレゼンテーションの練習。
○絵括
本年度はコロナの影響下、オンラインで行える地位研修ということで、本研修のテーマは学生たち自身で考えたテーマである。ゼミナールでフェアトレードやSDGsについて学んできたが、特に札幌市でのフェアトレード運動では企業との連携が弱いのではないか、ということから「道内企業におけるフェアトレード」について取り組んでいった。当初は取り組みの状況を調査することからスタートした。その後、聞き取り調査だけでなく、同時にフェアトレード商品を使った商品開発の提案をするという目標を加えた。そのため、CSR活動に力を入れて食品開発を行っている道内企業に絞ってアポイントを取って、オンラインインタビューを行った。試行錯誤を繰り返したので時間が十分ではなく、今回は石岳製集のみへの調査・プレゼンテーションとなった。有意義な聞き取り調査であったと同時に、協力して商品開発・キャンベーンなどの取り組みへのきっかけとして期待されるものであった。今回は石居製菓１社との取り組みとなったが、今後も拡大し継続した取り組みとする予定である。さらに、SDGs推進団体やフェアトレード団体と企業とを結びつける取り組みも開始している。これらの成果を報告書や論文といった形にすることも地域研修の学びでるが、インタビュー動画を報告会のプレゼンテーションで使用したが、これにはまだ技術的問題などがあり、今後の課題の一つである。学生研修記
CSR・SDGsとフェアトレードの関連性
今回の地域研修のテーマはタイトルにある通り、 CSR・SDGsとフェアトレードの関連性になります。調査内容はCSRにSDGsやフェアのトレードを選んでいる企業にそれはどのような経緯で決まったのか、またどのような活動を行っているのかを調査しました。今回、調査を行った企業が石屋製菓株式会社です。ZOOMにて質疑応答と自分たちが学んできたことの共有を行いました。そこで特に「環境問題」と「地域に根ざした企業」を意識しているこがわかりました。次に、自分たちが学んできたことの共有をして、最後にフェアトレード商品の商品開発を提案しました。研修の結果この提案には好印象で興味を示していただいたので、石屋製菓様との商品開発の話を詰めていくことや札幌市にある様々な企業にお話を聞きに行って札幌市全体での動向をわかるような調査をしたいと思っています。 CSRとしてのフェアトレード・SDGsの取り組み私たちのゼミでは、前期でフェアトレード（以後FTとする）について学んだ。その中で札幌市がFTタウンに認定されていることを学んだ。日本にあるFTタウンの中で札幌の企業側からのFT推奨の事例がほかのFTタウンに比べて少ないことを感じる。そこでCSRとしてSDGsを取り入れている札幌の企業について調査し、私たちがゼミで学んだFTとSDGsの関連性を共有し、FT商品の開発を提案することに決めた。今回、私たちが調査を行った札幌の企業は、石屋製菓だ。石屋製菓はCSRとしてSDGsの取り組みを行っており、環境に配慮したバイオマストレーやFSC認証紙を使用している。また地域に根差した企業を目指していることが調査で分かった。その後行ったFT商品開発の提案では、石屋製菓でもFT商品は考えていたため今回の提案に賛同してくれた。今後は石屋製薬と商品化の話を進めていきたい。 IS HOLD IHSVAV参加学生数11名鳥獣害被害対策の現状研修地：釧路町
◎研修目的
今年度のゼミ！では野生鳥獣と人間の共存をテーマに文献の輪読等をおこなってきた。地域研修！もこのテーマにあわせ、各種の鳥獣害が発生している釧路町において、どのような取組がなされているかを学ぶことが目的であった。 ##後先•日本9月16日釧路町役場で鳥取被害についてのレクハンターとの質疑応答アザラシ生息坊医羽岬の視察9月17日クマ補獲用葡廈の見学シカ対策防護柵などの見学とレク写真①②釧路町の農地。③北殿大根の収穫。③ポ獲されたヒグマのはく脚。③ヒグマ補獲用わない
●総括
釧路町は開発の進んだ商業地・住宅地、「北限大根」というプランド名で成長しているダイコンを主とする農耕地、山林、さらに尻羽岬周辺の漁業集落など様相を舜にするエリアを有する町であ☆近年、シカによる農地や植林地の食苦、アザラシによる漁業被害、住宅地のクマの出没、農地、山林、淳、住宅地のいずれも野生鳥獣の問題が発生している。なかでもシカによる被告は深刻である。一般的には、ハンターの高齢化による狩猟圧の減退がシカの増殖の要因のひとつとして挙げられる。釧路町では若い世代のハンターも育ちつつあるが、抜本的な解決には至っていない。現地研修では文献による学習と地域の実態との栞同を認識し、為駅舎問題の多様性と解決の困難性を学ぶことができたと思われる。祭住物修記
釧路町における獣害被害の実態
今回私たちは地域研修で釧路町に行きました。行った目的は、地域研修に行く前に事前に学んだ内容と釧路町の現状を重ね合わせ、どのような共通点や相違点があるのかや釧路町ならではの獣害被害がどのようなものがあるのかを調べるためです。実際に地域研修に行ってみて、まず事前に学んだ内容との共通点はシカ肉の有効利用法がなくバッズ化してしまっているという点です。次に相違点はハンターは稼ぎが悪いと学びましたが、実際は副業としては十分な収入を得ることができるという点です。この２点は実際に現役ハンターさんにお話を聞いてみて分かったことです。その他にもハンターになった経緯や活動内容、経験談を話して頂きました。そして、創路町ならではの獣害被害として主にシカ、クマ、アザラシの被害が挙げられますが、そのなかでも私はアザラシについて興味深いなと感じました。釧路町にはゴマフアザラシとゼニガタアザラシが生息していますが、ゼニガタアザラシは日本では絶滅危惧II類に含まれており駆除の対象外です。しかし、遠目からでは２種の区別が付かずアザラシの駆除が思うように出来ていないという現状がありました。これに対する有効な解決策はなく地道に駆除していくしかないそうです。このように地域研修で現地に行くことでしか分からないことや感じられないことをたくさん学ぶことが出来ました。
釧路町の鳥獣被害現状について
今回私たちは地域研修で釧路町に行き、鳥獣被害について学びました。現在釧路町では、シカやクマによる農被害や交通被害、アザラシによる漁業被害が起きています。その対策として、電気柵や罠やハンターによる駆除などを行われています。これらの対策によって、シカなどによる農被害や交通被害は減少してきています。しかし、電気柵といった対策をしていなかった植林場へ鹿が移動したための被害が急増するという問題が発生しています。釧路町にはゼニガタアザラシとゴマフアザラシの二種が生息しており、ゼニガタアザラシは準絶減危惧種で駆除が制限され、下手に駆除することができないため困っていると現地の方が教えてくれました。札幌は大都市のため野生動物にあまり馴染みがありませんが、地方ではたくさんの被害をもたらし、人々を困らせているということを学びました。今回の地域研修を通して、現地まで足を運び自分の目で見たり、ハンターの話を聞くことで釧路町における鳥獣被害の現状や対策について詳しく知ることが出来ました。しかし、天気があまり良くなかったため、本来見学するはずだった場所を見学にいけないトラブルがあったのが残念でした。さらに、今年はコロナウイルスの影響でゼミナールもオンライン授業になってしまい、友達を作ることがなかなか出来なかったのですが、現地で仲良くなることができ友達を作ることもできたので良かったと思います。参加学生数12名サケによる地域社会の形成研修地：標津町
◎研修目的
研修対象地域の特産品であるサケと地域社会について、長期的な形成過程と現状を学ぶことを目的とした。好修先・日本9月7日標津サーモン科学館でサケについてのレク9月8日サーモン科学館で市村館長による人工技精の実習カヌーによる標津湿原の見学ボー川史跡自然公園で地域の歴史に関するレクチャー 9月9日野付半島の視察
●絵括
当初、今年度の地域研修IIは兵庫県豊岡市のコウノトリによる地域振興を予定していたが、新型コロナウイルス感染拡大により道外研修を断念せざるを得なくなったため、標津町におけるサケと地域社会の形成と現状に研修テーマを変更せざるを得なくなった。標津町はサケの漁獲と加工が地域経済の柱のひとつとなっており、サケ科魚類については国内トップレベルの水族館である標津サーモン科学館も有している。研修テーマを変更せざるを得なくなったことにより、文献調査等による事前の学習が例年に比べると必ずしも十分ではなかったきらいはあるものの、北海道の特産品であるサケが、長期にわたり、地域社会の形成に大きな役割を果たしてきたことを学び、また、昨年訪れた大規模な釧路湿原とは規模の異なる標津湿原をカヌーで体験することもできた。
差年@开修時
石田淑乃地域経済学科３年伊達禄ヶ丘高校出身写真①サーモン科学館でサケの人工授精実習。②①標津湿原カヌー体験。③丸木舟体験。③標津湿原。 1部水野邦彦ゼミ|参加学生数21名樺戸集治監にそくして北海道の囚人労働を知る研修地：月形町
◎研修目的
北海道「開拓」の先陣を切った囚人労働の実態を学ぶべく月形樺戸博物館を見学することを予定していたが、感染拡大を懸念して現地訪問は見送り、ゼミ生が分担して文献資料にあたった。のちのタコ部屋労働・朝鮮人労働に先立つ苛酷で非人道的な労働を浮き彫りにした。対係先・日本現地研修・調査なし
●総括
現在の月形町に集治監を建てて本州の重罪囚を集め、土地を切り拓くところから北海道の「開拓」は始められた。樺戸集治監と名づけられたその集治監の建物の一部が整備され、こんにち月形樺戸博物館として生かされている。ここを訪れ、月形および樺戸集治監の歴史に詳しい方にお話を伺い、展示された資料を見学する地域研修を予定していたが、それがかなわず、やむをえず図書館や研究室にある資料・文献をもとに代替する調査に切り替えた。いまの国道12号線や275号線は、ほとんどが囚人労働によってつくられたといわれる。重機はもちろん機械ひとつないなか、手作業で（しばしば足に鉄丸をつながれて）林を切り拓いていった労苦は、想像を絶するものであったろう。ゼミ学生たちは一様に、これまで棒戸集治監や囚人労働のことをまったく知らなかったと思われるが、おのおの調べてゆくうちにその苦酷なありさまがわかり、街撃を受けた様子であった。学生の研修には主として下記の文献が用いられた。著者各位に深謝する。寺本界雄 『樺戸監獄史話』（月形町、1975年）吉村昭『赤い人』（講談社、2012年）熊谷正吉「改訂　樺戸監獄」（かりん含、2014年）
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近代初期の苛酷な囚人労働
北海道で和人が居住環境を整えるのに先立ち、林を切り倒して道を切り開く基盤的作業が求められたが、それがまず囚人たちにゆだねられた。もっとも苛酷な道路開鑿作業や石狩川河床整理や炭鉱などの労働は囚人の身体を極限まで追いこみ、病気や事故、さらには死に到らせた。「だれもやりたがらないような労働を囚人にやらせた」という記録もある。捧戸集治監の囚人たちは、逃亡しても目立つように赤い服を着ていた。基本的に囚人たちは体調不良で、衰弱状態であったという。この衰弱は、苛酷な労働環境に由来すると考えられている。近代初期のこうした非道な労働のうえに今日の北海道が積み上げられている。囚人のなかには理不尽な罪を着せられて投獄された人もいたようだ。囚人労働はのちのタコ部屋労働・朝鮮人労働、さらには今日の外国人労働者を酷使する労働につながっているのかもしれない。写真①現在の月形標戸博物館(元標戸集治館本館を改築)。②標戸集治監正門。③開庁２年目の標戸集治館。③囚人労働の様子。③篠津山憲地（通称囚人憲地）。④報告会に向けた打ち合わせ。楽写真①～③は月形町提供（月形町のご高配に深謝する）
身近な地でおこなわれた非人道的処遇
月形町は私にとって隣町であるが、そこに監獄があったことなど知らなかった。ゼミ全員が分担して調べ、身近なところで驚くべき歴史を学んだ。捧戸集治監ではきびしい規則が定められ、それに反するとつぎのような罰があたえられた。 「屏禁」他の監房から離れた部屋に独居させ、房内に坐ったまま作業する。 「減食３日」惣菜なし、ごはんと塩湯二品のみ。 「搾衣」皮と麻でできた戒具。これを着させて水をかけ、水が乾くと皮が縮んで胴体が締めつけられる。呼吸が苦しくなり唇も紫色になるという。 「暗室謹慎」光が入らない三尺四方の部屋に坐ったままにする。空気が濁り呼吸困難になる。臥具はなく、食事も減らされる。 「鉄丸」脱走をくわだてた囚人に見せしめとして一年間、作業中も、両足に一貫目（3.75kg）の鉄丸が鎖で結びつけられる。囚人が非人道的な扱いを受けていた歴史を私たちは記憶にとどめたい。 1部水野谷武志も参加学生数25名漁業による地域発展の可能性と課題研修地：猿払村
◎研修目的
●総括
北海道の主要産業の１つである漁業による地域活性化の可能性を探るために、ホタテ漁業で成功を収めている猿払村を事例として検討する。好修先・日本現地研修・講査なし写真①北海道ぎょれん講演会。②北海道ぎょれん提供資料。③猿払村産業課提供資料。③③地域研修コロナ禍で現地調査は見送らざるを得なかった。その代わり、猿払村産楽課に質問状を送って回答を得たり、北海道ぎょれん職員を講師に招いて北海道の漁業及びホタテの現状と課題について学ぶ機会を得たりした。これらの情報と各種文献情報を元にゼミで共同論文を執筆した。猿払村がホタテ漁案で成功を収めた背景には、漁案者と村との並々ならぬ決意と苦労があったことがわかった。狼払村はホタテ、ニシン、サケの豊富な漁場であったが、乱獲などの影響によって1960年代には水揚げが激減してしまった。そこで、獲るだけの漁案から育てて獲る漁案への転換をめざし、10年計画で大規模なホタテの稚貝放流事業を1971年にスタートさせた。この大事業にはもちろん、大規模な稚貝購入資金が必要であったが、この資金調達のために、猿払村漁業組合員は漁業収入の一部を５年間、積立貯金する決断を下し、これを受け止めた猿払村も多額の助成金を支出したのであった。この成果が実り、３年後の1974年に最初の水揚げが実現した。それ以来、渔案者の努力と共に、育てて獲るホタテ漁案を発展させて、現在に至っている。ただし、現下のコロナ渦によるホタテの需要減少によって、ホタテの単価下落や在庫増加に直面することになり、この難しい状況を打開できるかが大きな課題となっていることもわかった。猿払村の漁業組合と村役場は長年、全村民に年１回、ホタテを配付し続けている。この姿勢からもわかるように、漁業による地域発展には、漁業者、村役場、住民の連帯が大事であることを学んだ。
学生研修記
漁業と地域発展
私たちは漁業発展による地域発展の可能性というテーマにし、猿払村を調査しました。しかし、新型コロナウイルスの流行により現地に赴いての調査が出来ませんでした。けれども、猿払村役場に質問書を出し、その回答をいただいたことで、猿払村の現状や課題を知ることが出来ました。回答書では、猿払村の漁協組合と協力して、前浜清掃と植樹運動事業を長年協力して行っている他、漁業後継者育成などの漁業支援事業を毎年実施しており、お互いに良好な協力関係を築けていることがわかりました。また、「日本の自治体1人当たりの所得ランキング」に上位で食い込んだこともあり、20代～ 30代の若い層の定住者が多いことで、少子高齢化が抑えられていることを知りました。村のPRも積極的に行っており、漁業だけでなく酪農業や観光業も魅力的なため、コロナウイルスが落ち着いたらぜひ行ってみたいです。
北海道の水産業
小川恵莉地域経済学科３年小樽湘陵高校出身今回、水野谷ゼミでは「漁業による地域発展の可能性と課題」というテーマをもとに、猿払村を調査地としました。コロナウイルスの影響により実際に訪問することはできませんでしたが、猿払村役場の方が質問書に回答してくださったり、北海道ぎょれんの方が直接講演をしてくださったお陰で論文を作成することができました。ぎょれんの高木さんの講演会では、正式名称から組織の成り立ち、そして３つの事業まで詳しく説明してくださいました。ぎょれんは、漁師さんたちなどの生産者個人では難しい事業を展開しています。例えば、関連会社と提携して消費者ニーズにあわせた水産加工品を開発する事業、道内水産物を営業して消費者に届ける事業など、仕事内容は多岐に渡ります。全国の水産物のうち、約４分の１が北海道で水揚げされていることから、水産王国と呼ばれる北海道。「豊富で新鮮・安全な北海道の水産物を適正な価格で安定供給することにより、生産者に対しては魅力ある漁村づくりを支援し、消費者に信頼と美味しさを届ける」ことを使命とするぎょれんは、生産者、そして消費者である私たちにとってもなくてはならない存在だと実感しました。小林朝陽地域経済学科２年宮萌高校出身1部宮人隆ゼミ| •参加学生数22名nonimac incorpし果樹産地の現状と農業による地域活性化の可能性研修地：仁木町・余市町
○研修目的
道内最大の果実生産地域である余市町・仁木町を事例に研修を行い、果樹産地の現状と課題を明らかにするとともに、親光農園、ワインツーリズム、エコビレッジ等の多様な取り組み実態から、農業を核とした新たな地域活性化の可能性を検討する。研修先・日本8月26日JA新おたる(仁木)チェリーハント・イン・オオクボ（仁木） 8月27日久保農園(仁木)容師(条市) 8月28日余市町農林水産課(ワインツーリズムプロジェクト)（余市） NPO法人北海道エコビレッジ推進プロジェクト(余市)写真①観光泉園での歴食。②プルーン泉園見学。④久保農園での調査風景。①ワイン醸造旅設の見学。 ①知もぎ体験。③農作業体験。⑦エコビレッジでの
●総括
仁木町では、米の生産調整以後、リンゴを主とした果樹産地へと転換し、その後、おうとう生産の拡大など変化はありつつも、近年まで果樹を主体として地域農業を展開してきた。しかし台風被害を受けたことで、リスクの高い果樹からミニトマトへの転換を図る経営が増加し、現在は野菜＋果樹複合経営が主体となり、地域農業は大きな標造変化を遂げた。それでも果樹経営を維持していくために、高収益の篠保と省力化を同時に目指す経営では、観光農園や直売所といった経営の多角化を行っていた。また、人材確保が前提の果樹生産においては、地域内の人口減少がそのまま外国人の受け入れ拡大に繋がっている状況も確認された。他方、余市町を中心に、ワイン特区認定を受けてワインツーリズムが官民一体となって進展を見せている。酸造用ぶどうの生産と小規模ワイナリーの増加が示す新たな果树産地のかたちは、生食用果実が中心であった国内の果樹生産とは異なる産地発展の方向を示していくと思われる。さらには、NPO法人エコビレッジによるライフスタイル提案型実践は、交流人口とは異なる「関係人口」の地域との関わり方、農業振興への可能性といった点で示唆に富む事例であった。学年物件修記参加学生数６名地域農業振興と自治体・農協の役割研修地：和寒町
◎研修目的
道北地域において稲作・野菜複合産地として存立し、カポチャや越冬キャベツの産地として有名な和寒町を事例に、自治体・農協のほか、生産者への調査を通して地域農業の現状と課題を明らかにする。その上で今後期待される農協と自治体の役割について検計する。 ##後先•日曜８月24日和寒町農業活性化センター JA北ひびき和策基盤改訂8月25日西川泉国(経営主西川直板さん)
●総括
道内の稲作地域において担い手の減少は著しいが、和寒町は比較的後継者を確保している農家の割合が高い。その要因の１つが、自治体主導で農業活性化センターでの新規就農者の研修を行うなど独自の担い手対策を行ってきたことである。また減反以後、転作物としてキャベッ等の野菜類を導入し、農協と自治体が連携しながら産地プランドの確立を進めてきたという特徴もある。農家調査では、町内の典型的な稲作・野菜複合経営である西川農園の実態調査を行った。本ゼミでは2017年にも同経営を調査したが、多品種・多品目生産を活かした販路開拓を進めつつ、近年さらに規模拡大が進み、従来員を雇用し、効率化の望めない農地では羊の飼養を開始するなど、新たな経営展開がみられた。減反烧止後の現在、個別経営は生き残りをかけて規模拡大を進めてきた。すでに家族労働力で賄える規模を超えた経営では、雇用労働力を確保できなければ、労働集約型の野菜生産を諦めて、麦・蕎麦等の土地利用竪作物へ転換しなければならない状況にある。実態調査を踏まえ、ゼミ生たちは、労働力確保・省力化へを中心に、農協と自治体のさらなる連携と支援が求められていると結論づけた。写真①農業活性化センターでミニトマトの食べくらべ。 ②JA北ひびきでの産学研修。③真売所のカボチャ。 ④コロナ禍のお祭り見学。③和寒町秋祭りにて地域の方々と。③西川泉園の園場見学。⑦農家さん直営学年研修記砂金品二朗地域経済学科２年札幌南陵高校出身
地域の課題解決の難しさを実感
研修では、課題を解決することの困難性を改めて認識しました。和寒町では労働力不足が問題となっていますが、それに対して野菜など労働集約型作物の生産を減らし、土地利用型作物への転換が進んでいます。作物転換や省力化技術の導入で、必要な労働力を減らしてはいますが、根本的な解決にはなっておらず、地域農業振興を進める自治体も農協も苦慮している状況です。労働力が不足しているなら、羅用者を増やせば良いと単純に考えていましたが、人口減少が寄しい地域ではそう簡単でないことを実感しました。自治体では「手作業で行っていることが、機械でできるようになれば良いけど」と仰っていたのも印象的です。このような解決策は、決して一つの地域でできることでもありません。今後も他地域での実践を勉強しながら、このような問題について考えていきたいと思います。自治体と農協の連携でさらに力強い支援を!私たちは地域農業振興における自治体・農協の役割に着目し、和寒町で研修を行いました。和寒町を管内とするJA北ひびきでは、キャベツやカポチャといった和寒町が誇る特産品を中心とする販売事業について学びました。それを通して、農協が生産品目ごとに販売戦略を策定し、実需者のニーズに合わせて有利販売を実現していることを知りました。また、生産者の長期的な取り組みがあったからこそ、越冬キャベツのブランド化に成功したというお話も心に残りました。和寒町では農協だけではなく、自治体も活性化センターを設立し、農業への支援を行っています。しかしいま、労働力不足により、手間のかかる野菜類の生産維持が困難となっています。自治体と農協による連携と役割分担により、労働力確保や省力化技術の導入などの面で、今後さらに力強い支援が求められていると感じました。 1部山田誠治ゼ参加学生数４名iduimos flos VOV 「NoMapsというイベント・場」とは？研修地：札幌市
○研修目的
北海道を舞台に、新しい価値を生み出すNoMapsに参加し、札幌市にあるIT・IoT技術の最先端を担う起業家・:経営者らの交流の場に触れ、クリエイティブな発想や気づきを共有し、北海道をより盛り上げるためにloT・ ITがどのように活用できるか考える。
#優先•日本
10月14日[市民生活とテクノロジーの調和」に全員オンライン参加カンファレンス[韓国のICTを活用した新型コロナウイルス対策とwithコロナにおけるAIの活用」に参加10月15日カンファレンス[働き方セッションリモートワーク時代のディレクター・リーダーの仕事術」に参加[働き方セッションメイン都市から地方への"働き方シフト"のデザイン」に参加. [地方発スタートアップの課題と可能性」に参たﾛ、 [North Food Summit supported by ACT NOW」に参加10月16日カンファレンス[発信から共創へ：ローカルテレビ局の苦悩と挑戦」に参加「札幌＝インサイドセールス＝拠点構想」に参加、「オンライン教育の関界と、それを越えていくオフラインの学びの場づくりとは！？」に参加、「STARSセッション～先童記集家が語る「しくじり」から学ぼう～」に参加、「北海道はMaaSの先進地になれるのか？キープレイヤーが語る、MaaSの変革とは！｜に参加10月17日カンファレンス[高校生・大学生が語る、ぶっちゃけオンライン授業のここがヘン!」に参加[バーチャルキャストが創り出す数育× VRの来来」に参加写真① NoMapsは芸春でも企画が。②「あしたのげいもり」では映画祭も企画。①市民生活とテクノロジーの調和。①オンライン授業でぶっちゃけ？ ①韓
●総括
そもそもNoMapsとは、エコシステムの一つで、クリエイティプな発想や技術を交流することを目的に、次の社会・未来を創ろうとする人たちがつどう交流の場（コンベンション）である。そこでは、衆界の枠などを超えて、様々な立場からの参加者がいて、互いの経験交流や情報を共有していく場となっている。今回は、コロナ禍のため、開催方法はほぼ全面的にオンラインであった。ゼミ生はそれぞれ手分けをして、主に、「働き方」「教育」そして「韓国」のIT化の事例などをテーマに採り上げたカンファレンスに参加した。コロナ禍のもと、様々なテーマに挑む人々との交流をメインに、いろいろクリエイティブな発想・技術の意見交換がされる場に接したことは、学生には刺激的であったようだ。またゼミのテーマでもあるデジタル技術についても、その活用方法も含め、ある意味最新の事例が紹介されていたのも貴重な経験となった。今、北海道が抱えている様々な課題について、現場で取り組んでいる人物の紹介やその意気込みなどにリアルに接することで、学ぶことは多く、特に教育の話題などでは当事者性もつよく、ある意味主体感が芽生える場を実感できたのではないか。学生#修記野宮友樹地域経済学科２年羽模高校出身
NoMapsから学習したこと
今回参加したNoMapsでは、コロナ禍に直面している現状の中で北海道、地域に何ができ、何をしていかなければならないのかを考えさせられた。特に学校教育はウィズコロナにおいて既存の在り方が変わっていく必要があると感じた。例えば授業を才ンライン化することでいつでもどこでも学習することができる。このICTならではの方法であるオンライン授業も課題がいくつかある。まずデバイスとWi ー Fiが必須であるからコストがかかってしまう
IT技術の導入とこれからの課題
３年生は去年もNoMapsに参加しましたが、その経験や知識を活かして今年もNoMapsのカンファレンスに参加しました。今回は、「働き方」「教育」 「外国との比較」という３つの分野のIT導入について学びました。働き方や教育の導入事例には、リモートワークやVRの利用がありますが、課題が多いのが現状です。海外では、コロナ対策アプリが提供されるなどのIoT技術の活用事例もありました。また、コロナ2部山田誠治ゼミ|参加学生８名NoMapsで北海道の「農」と「食」を考える研修地：札幌市
◎研修目的
NoMapsの「North Food Summit supported by ACT NOW」の生産、外食、製造・販売・流通の三つのカンファレンスに参加し、企業・経営者らの発言を聞き、「食」と「農」の現状と課題を理解することが研修の目的である。新作先・日本10月15日カンファレンス[North Food Summit supported by ACT NOW ～製造・販売・流通セッション」にオンライン参加[North Food Summit supported by ACT NOW ～生産セッション」にオンライン参加[North Food Summit supported by ACT NOW ～外食セッション」にオンライン参加
●総括
学生が手分けしてオンライン参加した三つのテーマでは、それぞれ起業家的経営者が、コロナでの課題にそれぞれ取組が紹介された。生産のテーマでは、従来のような農業方法から抜け出し、テクノロジーの利用による農業活性化を追求すること、これから未来の農業は既存のやり方にデジタル産業を掛け合わせていくことなど、革新的な農業家・経営者に出会った。外食のテーマでは、今裁も飲食店で求められる三宿の回避、安心感やコロナによる変化にも対応できる柔軟な考えや行動が求められること、様々な新しいサービス、ロボットやデリバリー等の強化で、密を避けた食をどう楽しめるよう顧客に提供するか、が課題だと知った。また、楽態を越えて、カードを利用した企楽の事例など、テクノロジーを活用しながら新しい戦略が印象に残ったようだ。学生にとって、コロナ禍の中で実際に目で見て体験することはできないが、このようなカンファレンスで現場の声が開け、課題を見出したり、考えることが可能であることは、大きな利点であると思ったようだ。ここで学んだことを、さらに突き詰めて考えていくことが自分たちの課題だ、とも学生は受け止め、意義のある研修であった。学生研修記青木陸人地域経済学科２年:I別高校出身
変化していく農業
様々な分野のプロが集まるNoMapsカンファレンスの中でも「生産セッション」では想定していたイメージとは違い、特に意外だと感じたのは新型コロナに関連した悪影響がほとんど現れていないという点。海外からの労働力がストップしてしまい農作業の効率が落ちているというニュースを目にしていたので、同様の問題が挙げられるかと予想していましたが、実際のところネット販売やSNSによる宣伝が可能な現在では目立った売上の減少は起きていないとのことでした。 IT技術をメインに取り組んでいる「ファームノート」では話の中で課題とされていた生産規模の拡大、生産性の向上といった面に対してシステムを用いた解決策が提示されており、「農業」「IT」という一見交わるイメージのない分野が知らないところで相互関係が確立されているという事実がまた興味深く思えました。
こらからの外食の安心と安全
私が参加したカンファレンスは、コロナ禍によって大打撃を受けている外食産業が、どのように北海道において重要な「食」を守り、元気にしていくかという親点で話し合いが行われました。ここの経営者は、経営が悪化するのを黙って見るのではなく、ピンチをチャンスに変えるための新しい考え方や行動でしっかりと対策をしていることがわかりました。これからは密を回避しながら安心して利用してもらうために、AlやIoTを積極的に活用することや、デリバリーやテイクアウトの強化・連携などが重要となっていきます。コロナによる意識の変化が、外食産業の新しい行動様式に繋がっていくと感じました。今回は、自らの足での「No Maps」カンファレンスの参加はできませんでしたが、オンラインでも不都合なく飲食業を経営している方々の考え方や行動を知って学ぶことができたと思います。写真① NorthFoodSummit ～トータルで。 ② NorthFoodSummit ～生産は。 ③ NorthFoodSummit ～外食は。 ③牛はハイテクで管理されます。③地域研修の報告で目標を説明。③地域研修の報告で外食の現状を説地域研修報告会｜ 2020年12月5日  D20番教室、D30番教室、21番教室、31番教室、33番教室、B42番教室総勢で28ゼミが６つの教室で発表しました。報告会では、それぞれのゼミが事前学習と現地調査の結果をまとめ、そこから得た成果と課題について発表しました。各ゼミの発表に対して、出席した教員や学生から質問や講訴が出され、意見交換を行いました。
◎報告ゼミ順序と研修地
●D20番数室[101名]  運営担当：宮入先生①浅麦１部I・II （津別） ②川村１部I・II （札幌） ③西村１部I・II （東川） ③早尻１部I・II （当別） ③山田１部I・II （札幌） ●D30番数室[74名]  運営担当：浅妻先生①浅麦２部I・II（安平）②大具１部I（北見）③水野谷１部I・II（札幌）③宮入１部I・II（仁木・余市）③西村１部I・II（上川） ●21番教室[45名]   運営担当：早尻先生①内田２部I・II （栗山） ③大貝２部I （鋼路） ③液田１部I・II （供知安） ③平野２部I・II （札幌） ③佐藤１部II・2部I （札幌） ●31番数室［60名］運営担当：西村先生①平野１部I （札幌） ②古林１部I （標津） ③水野１部I • II （札幌） ③宮入２部I • II （和寒） ③西村１部I • II （八雲） ●33番教室［40名］運営担当：水野谷先生①濱田１部Ｉ・Ⅱ（下川） ②平野１部Ⅱ（札幌） ③古林１部Ｉ（釧路） ③濱田２部Ｉ・Ⅱ（沼田） ●B42番数室[46名] 運営担当：大貝先生北海学園大学経済学部[経済学科・地域経済学科] 〒062-8605札幌市豊平区旭町4丁目1番40号TEL : (011) 841-1161 (内線2222) https://www.hgu.jp/ https://econ.hgu.jp/ 2021年３月発行制作(株)ラボット