事業報告加計学園学校法人日次法人全般......... 1面
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......... 44倉敷食と器専門学校......... 49

I . 事業の概要（絶括）
本学園は昭和３６年（１９６１年）に創立して以来、建学の理念「ひとりひとりの若人が持つ能力を最大限に引き出し技術者として社会人として社会に貢献できる人材を養成する」に基づいて、私学として特色ある教育・研究体制の充実に努めてまいりました。平成２０年度は、加計学園の設置する３大学、１高校、１中学、３専門学校が、生涯に亘る学び各になるため、学園教学改革を推進し、８設置校によるコンセプトの発表、意見交換などを行いました。また、広報戦略の強化、教職員研修の充実、財務改善に向けた取組など、学園将来構想の具現化に努めました。

II. 法人の概要

3.設置校
法人全般(平成20年5月1日現在)

II.各事業の概要
1．法人全体に関すること( 1 )加計グループ創立者加計勉名誉理事長が平成２０年４月３０日に逝去されたため、６月２８日、お別れ会が加計記念体育館で執り行われ、県内外の教育関係者３、５００名が参列し、最後の別れを借しみました。本学園では創立者が生涯をかけて教育の“道”を一筋に歩まれた遺徳を偲び、 ４月３０日を創立者の日として創設いたしました。 ( 2 )学園広報室が中心となり、全ての教職員対象に広く広報のアイデアを募り、広報戦略に役立てました。約３０件のアイデアの提出があり、各広報室に開示しています。 (３)職員研修に力を入れ、学園職員の能力向上と意識の向上に努めました。平成２０年度学園研修会を延７回開催し、その他、研修報告会や講演会等、職員研修の充実に努めました。また、学園教学改革を研修会を通して推進しました。これは、８設置校が各々の特色を活かしながら縦横に繋がりを持ち、そのスケールメリットを発揮することによって、あらゆる教育の機会を提供し、生涯に亘る学び舎となるための改革です。平成２２年度までに各設置校はコンセプトと事業計画を策定する予定です。 ( 4 )岡山厚生年金健康福祉センター「サンピア倉敷」が社会保険庁の年金財源確保の一環で売却決定されたので、倉敷芸術科学大学キャンバスに隣接しており、体育施設、厚生施設として利用するため入札し、当該施設を落札しました。 ( 5 )学園東門までバスを運行し学生・生徒の利便性を図るため、バス進入路を整備しました。 ( 6 )組織の効率化を図るため、総務課の業務の一部を給与課に移管、かつ総務課と法人課を統合して法人総務課とし、それに伴い総務部の名称も法人総務部としました。 ( 7 )附属高等学校と附属中学校にそれぞれ中高入試広報室を設置し、総長直轄機関である中高広報室と連携しながら広報活動の充実を図りました。 ( 8 )世界的経済不況の影響でリストラや家計の急変により大学進学を断念せざるを得ない受験生に対し、経済的な支援を緊急に行うための「緊急奨学支援制度」を設け、３大学で実施しました。 ( 9 )倉敷チボリ公園の閉園に伴い、チボリセンターを廃止しました。
2．５０周年記念事業関係
( 1 )建設事業小委員会の部①岡山理科大学の門の建設計画を行いました。（平成２１年度設置予定） ②竜光掲示板の設置計画を行いました。（平成２１年度設置予定） ③名誉理事長の銅像の製作計画を行いました。（平成２３年度設置予定） ④50周年記念館の建設計画を行いました。（平成２３年度建設予定） ( 2 )イベント開催小委員会の部①ロゴマーク及び、キャッチフレーズを決定し、名刺等印刷物に印刷しました。 ②50周年を周知してもらうためのポスターを作成しました。 ( 3 )出版物小委員会の部機関紙（50周年へGoGo！）の第3号および、第4号の作成と配布を行いました。 ( 4 )基金・募金事業小委員会の部募金趣意書・寄付申込書等を作成し、学生・生徒・教職員・ＯＢ・父兄・取引企業・ＯＢ就職先企業などを対象に募金趣意書を発送しました。平成20年度における寄付件数は、1,130件で、計33,231,091円の寄付金を受入れました。
3.特命事業関係
(１)今日の私学経営の厳しい現状に鑑み、多様な財源確保方策の一環として学園出資会社「株式会社Ｋ２ライフラボ」においては学園との連携のもと各種事業を展開いたしました。その主なものとして①　学園業務のアウトソーシングの受皿機能を担い、学園経費抑制、コア業務への職員の集中化、スリム化に資するために、 ・設置校業務に係る受託事業を展開しました。 •消耗品調達事務の簡素化のために民間企業とのタイアップによりWeb消耗品調達システムを構築し、平成２１年度から各設置校での導入を可能といたしました。 ②　学園の人的、知的資源を活用した社会還元事業として、 •昨年に引き続き化粧品開発販売事業を展開いたしました。 ・好適環境水については観賞魚業界大手との提携により新商品開発を行い次年度に発売予定となりました。養殖事業への応用には今後更にラボレベルから大型施設による実証化の段階にあり、今後の技術開発、ノウハウの蓄積が期待されます。 •特許権、著作権に絡む事業として亜塩素酸、及びe-ラーニング事業については数は少ないものの事業採択に至ったものがありました。 （水族館・戦略ＧＰ） ③　学生、教職員等に対する支援事業としてレンタル事業（袴・生活用品等）、各種販売事業の展開を行いました。 ( 2 )各種事業を展開して参りましたが、全体的には、各事業とも先行投資の段階であり、今後とも本格的な事業展開が必要とされます。

4.国際交流関係
( 2 )教育交流協定校との交流プログラム受け入れ①（中国）成都瀬川日本語学校校長が来学②（中国）山東青州さくら日本語学校が来学③（台湾）台湾支局長及びPTA計７名が来学④（中国）内蒙古智力引進外国語専修学院周ほう伯(韓国)慶一学園女子高校校長　計３名(台湾)南台科技大学日本語学科長(アメリカ)フィンドリー大学原田教授、「お別れの会」に海外⑤（アメリカ）フィンドリー・ライト大学学生訪日研修団が来学⑥（プラジル）パラナ連邦大学・カトリカ大学学生訪日研修団が来学⑦（台湾）崇右技術学院学長が来学（調印式のため） ⑧（韓国）慶一学園高校生訪日研修団が来学⑨（アメリカ）ライト大学仕事体験生計３名が来学⑩（韓国）湖西大学教員等計１０名が来学①（中国）成都瀬川日本語学校校長が来学Ø （中国）河南科技大学副学長等計４名が来学頸（中国）北京城市学院学生訪日研修団が来学学生海外研修団派遣@アメリカ研修（ライト大学） @プラジル研修（パラナ連邦大学、パラナ・カトリカ大学） @台湾研修（稲江科技暨管理学院） @アメリカ研修（フィンドリー大学） (H20. 4. 9～4. 11) (H20.5.28～5.30) (H20.6.14～6.19) (H20.6.28) (H20.6.28～7.17) (H20.6.27～7.17) (H20.7.13～7.16) (H20.7.21～7.24) (H20.8.22) (H20.10.6) (H20.11.4～11.6) (H21.2.3～2.12) (H20.8.8～8.26) (H20.8.11〜9.1) (H20.8.23～9.7) (H20.8.19～9.11)
( 3 )その他
①加計学園広報室海外支局長会議②加計学園広報室海外支局長会議(H20. 4. 5) (H20.11.13)
5．受託研究、共同研究、科学研究費補助金

( 1 )資金収支計算書
(平成20年4月1日～平成21年3月31日)

（2）消費収支計算書
(平成20年4月1日～平成21年3月31日)

( 3 )貸借対照表（平成21年3月31日)
(4)財産目録(平成21年3月31日)

( 5 )財務比率

I . 事業の概要（総括）
《申請関係》 ( 1 )大学院工学研究科知能機械工学専攻（修士課程）の設置届を提出しました。また、同専攻の教免課程認定申請を行いました。 ( 2 )工学部に、学科横断型の教育を行う「工学プロジェクトコース」および化粧品開発分野の人材養成を行うバイオ・応用化学科のコスメティックサイエンスコースを開設するため学則変更届を提出しました。 ( 3 )工学部情報工学科でＪＡＢＥＥの認定申請を行いました。 ( 4 )教育職員免許法の改正に伴い平成２１年４月より教員免許更新制が導入されるため、教員免許更新講習の開設申請を行いました。 ( 5 )設置基準の改正により、学部、学科、研究科、専攻ごとの教育研究上の目的を学則に明記し、公表するよう学則変更届を提出しました。
《人事・組織》
( 1 )平成２０年４月より新学長として波田善夫教授が就任しました。副学長は、管理運営担当に金枝敏明教授、教育研究担当に豊田真司教授が就任しました。また、理学部長には林宏哉教授、工学部長には堂田周治郎教授（再任）、総合情報学部長には関達也教授が就任しました。なお、研究科長は、岡山理科大学大学院研究科長遷考に関する申し合わせに基づき、学部長が兼務しています。

II.各事業の概要
1．教育・研究活動の進捗状況
《教育関係》
( 1 )理学部に動物学科を開設しました。 ( 2 )工学部バイオ・応用化学科に好適環境水に関係したアクアバイオコースを開設しました。 ( 3 )大学院理学研究科に臨床生命科学専攻を開設しました。 ( 4 )数学教育センター相談室を改組し、学習相談室として25号館5階フロアーにオープンしました。 ( 5 )平成19年度の大学院ＷＥＢシラバス化に続き、学部においてもＷＥＢシラバスの運用を開始し#した。 ( 6 )教育環境の整備やＦＤ活動の充実に努めました。包括的連携協力の一環として、岡山大学の協力を得て、12/4（木）ＦＤ講演会を開催しました。 ( 7 ) 日本マレーシア高等教育大学連合プログラム（ J A D ）（ 3年次編入）による留学生を受け入れました。 ( 8 )留年生や単位不足学生への就学指導の充実を図りました。 ( 9 ) 小中学校等における学習支援、災害援助支援、清掃奉仕、防犯活動支援等のボランティア活動を行った学生に対し、申請に基づき単位認定しました。
《研究関係》
( 1 )ハイテク・リサーチ・センター整備事業工学研究科の大寺純蔵教授を研究代表者として、平成１８年度から新規３年計画で開始され、平成２０年度で事業が終了しました。 ( 2 )オープン・リサーチ・センター整備事業自然科学研究所の板谷徹丸教授を研究代表者として、平成１７年度から新規５年計画で開始し、平成２０年度で４年目が終了しました。 ( 3 )社会連携研究推進事業工学研究科の金枝敏明教授を研究代表者として、平成１８年度から新規５年計画で開始し、平成２０年度で３年目が終了しました。
《学外連携》
( 1 )外部研究資金の獲得の推進、共同研究や受託研究をコーディネートします。 (1)科研費３７件　１１１, ２８２千円
④競争的助成金　２５件　　５２,８４１千円( 2 ) 「ＯＵＳフォーラム２００８」を岡山で開催する他、東京、大阪においても研究シーズの公開の企画を行ないました。 ①「ＯＵＳフォーラム２００８」の開催　（H20.11.21；岡山（於）） ②「新技術説明会」での発表　２名　 (H20.7.25、11.18；東京（於）） ③「岡山リサーチパーク研究・展示発表会」参加　（H21.2.6；岡山（於）) ④「産業技術交流マッチング」での発表(３) 「特許セミナー」（特許相談会含む）を開催し、教員の研究成果の知的財産化の推進をしました。本学出願特許による民間企業への有償技術移転２件「特許セミナー」を２回開催（特許相談会も併せて開催） ( 4 )岡山県主催「100研究室訪問」に協力し研究室及び研究機器等を外部へ公開しました。 ( 5 )岡山県主催「100社訪問」や金融機関の取引企業との交流会に参加し、学内研究者の地域産業界との交流を推進しました。 ①岡山県主催　１００社訪問参加　月２回開催②㈱日本政策金融公庫　岡山支店　中小企業事業の交流会参加③おかやま信用金庫主催の交流会参加( 6 )岡山県教育委員会の委託公開講座（生涯学習大学：８日間延べ１６講座）及び連携講座）を開講しました。 H20.8.30からH20.11.1の間、毎週土曜日に開講。受講者１８名（定員２０名）。 ( 7 )科学研究費補助金等の公的研究資金及びその他の研究費助成金公募の申請、報告ならびに私立大学学術研究高度化推進事業の予算計画、報告業務を取り纏めました。また、公的研究資金の不正使用防止の取組のため、研修会、物品検収を行ないました。 ( 8 )大学教育改革支援事業応募の申請を行ないました。 ①文部科学省管轄委託事業補助金「戦略的大学連携支援事業」（戦略ＧＰ：岡山大学、岡山理科大学、倉敷芸術科学大学、津山工業高等専門学校の連携による）に採択されました。 ( 3年計画) ②文部科学省管轄委託事業補助金「質の高い大学教育プログラム」（教育ＧＰ：理大発科学ボランティアリーダー）に採択されました。 （３年計画）その他、文部科学省管轄委託事業補助金「科学技術振興調整費」（おかやま医療機器開発プロフェッショナル）（工学部生体医工学科主体）（５年計画）に採択されました。また、文部科学省管轄委託事業「産学官連携戦略展開事業」（中国地方の大学連携岡山県から岡山大学、岡山理科大学、美作大学、津山工業高等専門学校が参加）と経済産業省管轄委託事業「地域イノベーション創出共同体形成事業」（中国地方の官庁、企業、大学で連携）にも参加しました。 ( 9 )岡山県16大学が参加する「大学コンソーシアム岡山」の幹事大学として事務局を設置しました。 (10)国立大学法人岡山大学等と包括的連携・協力の協定を締結しました。 (平成２０年６月２３日協定締結) (11)世界遺産の屋久島において、自然保護と教育・研究活動の推進を図り、フィールド系の人材育成や自然インタープリター（解説者）の養成を行うため、屋久島野外活動総合センター街と岡山理科大学との間で連携協力に関する協定を締結しました。（平成２０年１１月１１日）
(単位：人)
2.学生の募集・広報
《入試》
(１)加計学園特待生推薦入試（新設の３大学合同の推薦入試）を１２月１４日に実施し１０５名の志願者で２７名の入学がありました。 ( 2 )世界的経済不況の中リストラや家計の急変により、大学進学を断念せざるを得ない受験生に対し、経済的な支援を緊急に行うため、３大学同時に以下の事業を実施しました。 a ） 「緊急奨学支援制度」の設置b） 「加計学園繁急経済支援特別入試」の実施
《広報》
(１)加計学園特待生推薦入試、一科目の一般入試前期B１入試の新規導入等の寄与もあり志願者数をほぼ前年並みとしました。 ３９６９名（昨年４００５名、対前年９９％）
■就職支援内容について
( 1 ) 就職ガイダンスについては、3年次生の5月末より第1回を行い2月までに計6回実施しました。 ( 2 )低学年から就職意識の向上を目的として低学年対象の進路・就職ガイダンスを行いました。1年次生には4月の新入生オリエンテーション期間中に1回、2年次生には6月、11月、12月と3回実施しました。 ( 4 )求人情報を広く収集し、今年度は全国から求人情報3862件(昨年度3863件)の求人がありました。求人情報は、例年すべてデータ入力を行い、学生が希望の条件で検索できるようにしています。また、地域ごとに求人票およびパンフレットを保存し学生が自由に閲覧ができるように整備しています。 ( 5 )就職部ホームページで学生に就職支援情報を告知しました。求人情報3862件、学内・学外会社説明会情報などを掲載し、学生に広く情報を提供しました。 ( 6 )学生向けに広く情報を提供するため、大学のメーリングリストを利用し、求人情報・ガイダンスやセミナーの案内をメール配信しました。 ( 7 )学生の企業研究等に役立てるため、約10万件の企業情報を更新しました。 ■就職内定率および就職内定率の推移(2009年4月1日現在) ( 1 )平成20年度の就職内定率は全体で93％（昨年比-4%）となりました。 ( 2 )学部別では理学部94％、工学部94％、総合情報学部89％となり、大学院全体では96％となっています。 ( 3 )地域別就職先では関東24%、東海7%、近畿20%、岡山24%でいずれの地域も昨年度とほぼ同率となりました。
主な収入及び支出

○収支改善対策の具体的取組と効果1 ８歳人口の減少により、従来の入学者数の確保が困難となっており、学生生徒等納付金収入の増額が見込めない状況となってきています。今後は、学生生徒等納付金収入のみに頼らない財務体質を目指し、各種補助金や科学研究費補助金等への申請や企業との合同研究、受託研究、寄付金等の外部資金を積極的に獲得するように全学的に取り組みました。また、支出削減策として下記の３事項を実施しました。 1．学生数に対する教員定員の削減、大学院役職者の兼務等を実施し、人件費の支出抑制に努めました。 2.研究費等の支出抑制のため予算決定後でも、入学者数が明確になった時点で配分予算について再審議し、実際の収入額に見合った配分に努めました。 3．「大学院特待生」・「留学生学習奨励費」制度の見直しを手始めに、奨学費支出全体の削減に向けた検討を行っています。 《施設・設備》

( 2 )装置・設備関係
①　11号館図書館の電動書架64台駆動部（電動機器一式）機種改修12, 700を行いました。サイバーキャンパス基盤ネットワークシステム（情報処理センター） 63, 630 (2)工学部共通コース実施に伴うシステム改修（教務部）を行いました。 3, 800 @ 5, 300 6, 900
2, 460 6, 820
31,500 13, 707 60, 216 26, 632 66, 688

I . 孝業概要（全般）
《申請関係》
平成２１年度に向けて、志願者の多い生命科学科を４５名に、生命動物科学科を６５名に、生命医科学科を４５名に、観光学科を４５名に定員増し、美術工芸学科を４０名に、デザイン学科を３０名に、ＩＴ科学科を３０名に定員減する定員変更をしました。通信教育課程についても「教学」の教員免許状取得できるよう大幅なカリキュラム変更しました。留学生別科（１年コース３０名、１年半コース１０名）の定員変更並びに神戸留学生別科（１年コース６０名、１年半コース４０名）を開設する届出を行いました。
《人事》
改組、新設した芸術学部美術工芸学科、デザイン学科、産業科学技術学部観光学科、生命科学部生命医科学科に学科主任、新設する学習支援センター、健康管理センターにセンター長の役職を設けました。
《教育研究計画》
(１)学習支援センターを設置し、入試の多様化などにより基礎学力が不足している学生に不得意科目の学習を支援して、専門知識の修得に努めるよう学生のサポート体制を整えました。 ( 2 )開学して１４年目となるため、施設・設備の修繕等の必要が生じており、年次計画により修繕・設備の更新を行ないました。 ( 3 )文部科学省現代的教育ニーズ取組支援プログラム（現代ＧＰ）に採用された３年計画の取組が終了しました。（実施期間：１８年度～２０年度　総事業費１７，６３０千円） ( 4 )文部科学省へ岡山大学、岡山理科大学、津山工業高等専門学校と連携して申請した「戦略的大学連携支援事業」が採択され、「科学Tryアングル岡山」を組織し、連携大学と共に年次計画をもとに取り組んでいます。（実施期間：２０年度～２２年度　２０年度事業費７６，０００千円）
《組織関係》
留学生室を学生部に統合して学生部留学生課とし、会計課と用度課を統合して経理部経理課としました。 II.大学の概要
2.学年暦
1．教育・研究活動の進捗状況（１）通信教育課程は、コンピュータ情報分野だけでなく、芸術デザイン分野、健康管理分野、起業経営分野の科目を取り入れて、生涯学習や自己研鑽的な役割も持たせるようカリキュラムを変更しました。 （２）学習支援センターを設置し、入試の多祿化などにより基礎学力が不足している学生に不得意科目の学習を支援して、専門知識の修得に努めるよう学生のサポート体制を整えました。また、学生をサポートする人員を常時配置して、ひとりひとりの学生が持つ能力を引き出し、それぞれにあった教育を行ない、学生の満足度を上げて退学者の減少に努めました。 ( 3 )引き続き加計コンソーシアムでの「サイバーキャンパス」、大学コンソーシアム岡山を活用して、特色ある他大学の講義を受講させ、学生の幅広い知識の修得に努めました。 ( 4 )今年度で最後になる現代ＧＰ「人生を展望した総合的キャリア教育の実践」の取り組みにより、学生と地域住民、産業界、行政と一体となって活動していくことで、地域の活性化（まちおこし）に貢献すると同時に、学生は仕事体験による得がたい実地教育を受け、「キャリアチャレンジ」として単位を修得しました。 ( 5 )文部科学省へ岡山大学、岡山理科大学、津山工業高等専門学校と連携して申請した「戦略的大学連携支援事業」が採択され、「科学Tryアングル岡山」を組織して、連携大学と共に「科学による地域の活性化」に年次計画をもとに取り組んでいます。 ( 6 )産学官連携（岡山ＴＬＯなど）による研究を推進して、研究による地域貢献、社会貢献を行ない、外部資金獲得に努めました。 ( 7 )開学当初からの無線ＬＡＮの環境を活用した研究を生かして、野外行事での映像配信、ケープル配線のない遠隔地、山間部などでの受信、送信による地域貢献に努めました。
《ＦＤ・ＳＤ》
授業アンケート２回、学生満足度アンケート、公開授業、ＦＤ報告書の作成に加えて、新規にＦＤ講演会を３回、ＳＤ研修を２回実施しました。 ( 1 ) ＦＤ講演会　「キャリア教育の実践と評価」講師　三重大学特任教授　宮崎冴子女史　（H20.9.12実施） ( 2 ) ＦＤ講演会　「ジェンダーについて学ぼう」講師　倉敷市市民環境局人権政策副参事　山坂敏美女史　(H20.12.8実施) (３) ＦＤ講演会（大学院）「医薬品の現状と将来」講師　日本ｹｼﾌｧ(株)創薬研究所長　山川富雄氏　(H21.1.9実施) 「抗イﾝﾌﾄｴﾝｻﾟ薬ﾀﾐﾌﾙの現状と最近の新規合成法」講師　本学大学院機能物質化学専攻教授　萬代忠勝氏　(H21.1.9実施) ( 4 )   S D研修会•日本語検定を推進し、実施しました。 （H20.11.7実施） • 「知的財産セミナー」を開催して、意匠制度、商標制度、著作権制度などの仕組みについて学び、各自の社会的な知識向上に役立てる研修会を実施しました。 (H20.12.4実施)

2.学生の募集・広報活動
従来の基本路線を継承しつつ、少しでも志願者、入学者の増加を目指して、新たな取り組みを行ないました。 ( 1 )オープンキャンパスの充実７月、９月に実施する従来のオープンキャンパスに加えて、６月に学生が企画運営するオープンキャンパスを新たに実施し、高校生に親しみやすい大学をアピールしました。 （２）進路担当教員、担任教員、受験生、保護者等への広報
３．就職活動状況
(１) ２、３年次生を対象に職業適性自己理解テストおよびＳＰＩ試験を２回実施して、自己分析を促しました。４年次生は、学部・学科・専攻・コースにより就職・進路状況が異なるため、個別相談を年間通して行い、支援しました。 ( 2 )各学部ごとにスタッフを配置し、個々の学生と連絡を取り、履歴書の書き方、面接指導等に重点を置きながら指導・支援を徹底しました。 ( 3 )企業訪問（採用情報収集、採用依頼）では、新たに生命動物科学科の求人開拓を行い、昨年同様、医療機関への求人依頼も積極的に行い、希望地域、業種の情報収集を行いました。 ( 4 )企業担当者を学内に招き、学生との個別面談等を行う学内企業懇談会を２月に３年生を対象に実施し、早期の就職活動の支援を行うため８７社が来校し、学生１７９人が参加しました。また、企業の単独説明会においては、２３社が来校し、８７人の学生が参加しました。 (５)合同就職懇談会(１０月福岡、１１月東京、３月大阪・広島で企業担当者と教職員の情報交換会）を実施し、本学が幹事校をする広島会場では１７１社が参加しました。 ( 6 )インターンシッププログラムを計画し、ハイパーキャンパス利用を含め、２１人の学生が参加しました。 ( 7 )  8月からリクルートスーツでのガイダンスを実施し、就職に対する学生の意識向上を図り、 ＳＰＩの演習も新たに導入しました。３年次生対象のガイダンスは下記のとおり実施しました。 ・就職ガイダンス１５回開催し、全て終了。 ・職業適性自己理解テストを６月に１日５回３日間実施・SPI適性模擬検査2回（7/2, 10/22）実施・就職対策講座２日間(8/6～7)開催・公務員採用試験対策講座を９月に開催・４年次生による企業内定者報告会を１月に開催・企業担当者による業界説明会を１１月に開催・ＯＢ・ＯＧ報告会を１０月に開催・就職実践模試(START)ェﾝﾄﾘｰｼｰﾄ攻略テスト６日間（11/13～18）実施・就職対策講座３日間(12/18～20)開催・模擬面接：（個別、グループ面接）指導随時実施•論文・作文の添削指導・メイクに関するガイダンスの導入

4.財務関係
主な収入及び支出

○収支改善対策の具体的取組と効果倉敷芸術科学大学の教育理念に基づく教育研究を行うために、健全な財務体制となるように下記のとおり改革・改善を行いました。 ( 1 )学生の確保による収入改善各学部学科で学生確保のための特別予算（教育活性化予算）を昨年に引き続き計上し、学部学科の新たな試みに対して補助しようと計画しました。具体的には、学部学科配分子算から捻出した予算を元に大学認知度向上に努めた事業に対して、補助を行う学内制度を立ち上げ、高校生や社会人向けの講座・体験実習等を行い、学生確保に成果を上げました。
（２）退学者、除籍者の減少による収入改善
平成１７年度から実施している、退学者に必ずチューターが面談し、退学理由やそれに至るまでの経緯を面談票に記入することで退学理由を把握し、退学者を一人でも少なくする指導を引き統き行いました。学納金未納による除籍対象者へも事務からだけでなく、チューターや学科主任から本人、保護者へ学納金の納入、早急な延納処理の督促連絡を行い、除籍者の減少に努めました。また、今年度より学習支援センターを設置して、平成２０年度は延べ５５３件の相談があり、各自の能力に応じた勉学のサポートを行い、未修得による退学者の減少に努めました。 ( 3 )補助金・寄付金など外部資金の獲得による収入改善補助金や寄付金を受けた者が通常予算に加え、外部資金の獲得に要した申請業務の事務費として増額配分することで、補助金・寄付金などの外部資金を獲得する意欲ある教員、特色ある研究者を増やす環境をつくり、収入増となる制度を導入しました。 （５件申請） ( 4 )各学部学科配分予算の見直しによる支出改善各学部学科配分予算について、配分の原資の見直しをして、支出を抑えると同時に補助金等の外部資金獲得者へ圧縮された補助金額の補填を図り、研究支援金に充当する方法を導入しました。 ( 1  1件申請)
( 5 )教員採用抑制による人件費の支出改善
受講者数の少ない科目、学科の改編などにより現状と乖離している科目などカリキュラムを見直し、非常勤講師の委嘱時間数を極力少なくするよう検討して、人件費の削減に努めました。また、今後退職が予定される教員が担当する科目について、教員補充をしなくても学部学科を横断した教員移動により、学部三位一体化構想を踏まえて、新たに特色が生まれるような学科教員構成やカリキュラム構成を模索して、教員採用の抑制による人件費の削減に努めていきます。 ( 6 )教育研究経費・管理経費の見直しによる支出改善原油の高騰による光熱水費や原材料費の上昇に対応するため、節電や消耗品の節約に努めるだけでなく、省電力設備の導入、効率の良い設備の運用を導入経費と比較しながら検索して、省エネルギー対策による経費の節減に努めました。また、経費の中で慣習化した項目を見直し、より効率の良い、現状に合った内容に変更したり、取りやめることで、財務改善や業務改善を行いました。 《施設・設備関係》 ( 1 )施設の整備建物支出・１１号館ピロティー改修工事（9,476千円） ・学習支援センター改修工事(1, 600千円) ・５号館無停電電源装置工事（8,900千円）構築物支出・校内照明設備工事（1,680千円） ( 2 )設備の整備教育研究用機器備品支出・水生生物飼育増殖教育装置（13, 781千円） ・防犯カメラ１４台他設備（19,839千円） ・全学部・学科実習用機器（13,515千円） ・電話交換機更新（14,700千円）リース導入・マックＰＣ設備更新（16, 170千円）リース導入•硝子溶解炉の更新（7,875千円）リース導入図書支出・生命動物科学科図書１９冊（820千円）創設・親光学科図書１２０冊（2,000千円） ・全学部・学科用図書（34,009千円）
《補助金関係》
( 1 )文部科学省現代的教育ニーズ取組支援プログラム（現代ＧＰ）の実施 8,５００千円( 2 )文部科学省戦略的大学連携支援事業（科学Tryアングル岡山）の実施１２,０００千円(３)経済産業省エネルギー教育地域拠点大学

I . 事業の概要（総括）
完成年度を過ぎ、大学院修士課程も発足しました。今後とも本学の教育上の理念及び目的を達成し、目的及び社会に貢献できる人材育成を行う為、設置趣旨に基づき施設設備及び教員組織の充実を図って行きます。平成２１年度に第三者評価機関で大学評価を受ける予定にしていましたが、準備等の関係から平成２２年度に延期し、本年度は「大学の現状と課題」という報告書を作成致しました。平成２０年入試の志願者状況・入学者数を踏まえ、危機管理学部の学科改組や薬学部の定員削減を検討し、これを届出いたしました。第２期の卒業生を社会に送り出しました。企業、病院、薬局に加えて、消防、警察など危機管理系の公務員に前年以上の結果を出せました。なお、薬剤師、臨床工学士、臨床検査技師、救急救命士の国家試験については、昨年の経験を生かして指導を行い前年度より合格率は上昇しました。
II.大学の概要

II.各事業の概要
1．教育・研究活動の進捗状況(１)東京ビックサイトで行われた危機管理展（平成２０年１０月１７日－１９日）に展示プースを設置して本学の活動をＰＲすると共に、危機管理学部の学生を見学させ、参加企業の最新ニュースや各種の危機管理用品に触れさせるよう教育を行いました。 ( 2 )学内経費により教育研究を活発化させるための取組を行い、継続取組も含めて４９件を採択しました。 (３)外部資金の獲得については、科学研究費補助金（基盤１件、基盤研究Ｃ８件、若手研究スタートアップ１件、若手研究Ｂ４件、分担者１２件、研究費約２９，０００千円）が採択されるとともに、厚生労働省補助金（１件３，８００千円）が採択されました。 ( 4 )岡山理科大学が主催するＯＵＳフォーラムに昨年に引き続き参加し、本学の薬学部、危機管理学部の研究を各企業に発表しました。
《申請関係》
( 1 )危機管理学部の学科改組並びに薬学部薬科学科のコース設置を検討し、文部科学省に届出を行いました。平成２１年度危機管理学部の防災システム学科、環境安全システム学科を募集停止動物・環境システム学科、医療危機管理学科の設置薬科学科に化粧品科学コースを設置( 2 )文部科学省が実施している国公私立大学を通じた大学教育改革の支援（教育改革支援プログラム）に３件申請致しましたが、３件とも不採択となりました。
《人事・組織》
( 1 )任期満了に伴い学長、副学長、学部長の改選が行われ、学長には平野敏右氏が、副学長には教育研究担当として宮林正恭氏が、管理運営担当として赤木靖春氏が、薬学部長には浜名洋氏が、危機管理学部長には藤谷登氏が再任されました。また、新設の大学院薬科学研究科長には浜名洋氏が、危機管理学研究科長には藤谷登氏が、併任されました。（平成２０年４月１日） ( 2 )学生部と教務部を統合して学務部にするとともに、事務局の下に入試広報室、国際交流室、キャリアセンターに入れるなど事務組織の一部変更を行いました。互いに連携して効率的に業務が行えるようにしました。（平成２０年４月１日）
《教育関係》
( 1 )各学部・学科の国家試験の結果を検証し、更により良い結果が得られるように、他大学の指導体制などを調査して、高い合格率になるように支援を早期から行いました。 ( 2 )完成年次を迎え、学部を基礎にした大学院を見据え、各学部・学科のカリキュラムの整備を行いました。
《研究関係》
( 1 )産官学連携による共同研究、受託研究などに力を入れ、外部資金導入を推進すると共に、教員の研究支援を行います。 ( 2 )平成2 0年度の千葉科学大学紀要を作成いたしました。

2.学生の募集・広報
( 1 )オープンキャンパス、出張講義の活動結果オープンキャンパス参加者は、開学以来最高の参加者数となった。出張講義については19年度とほぼ同程度開催しました。 ( 2 )  E ー広報の活動結果（３）銚子電鉄を利用した広報活動学生に対する就職支援、キャリア支援、各種資格取得支援、就職先企業の開拓などを行いました。二期生の内定率は薬学部９７％、危機管理学部９２％、全学では９４．１％でした。危機管理学部では、延べ５１名が危機管理系の公務員採用試験に合格しました。

4.財務関係
主な収入及び支出

○収支改善対策の具体的取組と効果
( 1 ) 収入の部今年度より経常費補助金等の申請を行い、３２６，６３０千円の収入を得ています。また補助金以外にも積極的に外部資金（科学研究費補助金、奨学寄付金、共同研究、受託研究等）の応募を行い公的資金等の獲得を行いました。 ( 2 ) 支出の部教職員、学生一人一人に自覚を持たせ光熱水費等の節約を促すと共に、清掃等できる所は職員で行い、経費の削減を図りました。 《施設・設備》
( 1 )施設
３０，０００千円①ゲストハウス新築工事　約　１２０㎡海外の大学をはじめ、学外からのお客様との懇談会場等として活用しています。約　２，０００㎡ ②講義・実験棟（建物番号５）建設工事着手　　　薬学部ＯＳＣＥ試験（事前実務実習試験）対応室、薬学部ＣＢＴ試験対応室、動物飼育室、実験室、講義室他に使用します。完成予定は平成２１年６月末。
( 2 )設　備
①　教育研究用機器・薬学部・危機管理学部　教育・研究用機器　 •教務システム機器（リース導入） ②　図　　書・備品図書、洋雑誌、和雑誌《外部資金関係》
１３，９１３千円3, 5 0 0千円2 0, 4 6 5千円

I . 事業の概要（総括）
入学者の減少に歯止めをかけ、生徒数を増加させるため、建学の理念の原点に立ち返って、これまで以上に、生徒・保護者・地域社会から信頼される学校づくりを推進しました。具体的には1 ）生徒一人ひとりの学力を向上させ、満足のいく進路実現を保証。 2）礼儀正しく、品位ある生徒を育成。 3）教員の意識改革及び資質向上を図り、安心して子供の教育を任せられる学校であるとの評価を確立。学力向上と進路実現のため、授業改善・学習支援に取り組むとともに、関連大学との実効性のある高大連携を推進し、関連大学への進学者の増加を目指しました。品位ある生徒の育成のため、基本的生活態度の確立（とくに挨拶の励行、身だしなみの指導、遅刻の防止、朝読書の実施）に努めました。危機感をバネに、学校組織、学校運営を改革し、教職員の意識の活性化を図るため教職員研修にも力を入れ、教職員集団が、それぞれの持ち味を活かしながらチームワークを発揮し、充実した教育活動が実践できるように努めました。信頼される学校づくりのため地域社会との交流の機会を増やし、それに加えて時代や社会のニーズに対応した科・コースの特色・魅力アップを実現するために学校評価を実施しました。
II.学校の概要

II.各事業の概要
1．教育活動の進捗状況泉近４、５年の志願者数減、入学者数減を受けて、抜本的な改革として、科・コースにおいては竜気科・情報科の統廃合を行い電気情報科を設置、また普通科の中に生命動物コースの設置を行い、関連大学の特色ある学部・学科との連携・接続・進学をアピールしました。高大連携については附属高校と大学との相互理解を更に深め、高大連携推進委員会を中心に進学理大コースだけでなく、全科・全コースにおいて具体的な取り組み方法を探り、高校、大学がお互いに持ち味の生かせる内容にまとめていく手段として、倉敷芸術科学大学と高大連携協定を締結しました。工業においては活性化を図るため、各科とも趣向を疑らした「ものづくり」の内容を検討して、本校主催の物づくりコンテスト等を県下中高生を対象に行い、特色ある実験実習として理大教員による課題研究を実施しました。また　生徒に対しては資格取得試験に積極的に挑戦させるよう指導を行いました。通信制課程では今年度の特進クラス等の進学実績を基に、高校卒業資格の取得だけでなく、大学進学を目的とした進学に強い通信制課程をアピールしました。また岡山シーガルズとのスポーツ交流協定に基づき中・高の女子バレー部の充実を図るため、練習環境を整えるべく、小体育館を新築しました。 （竣工：平成２１年１月３１日）特別進学コースや進学理大コース、普通コースにおいて、国公立大学をはじめとする進学実績を上げることはもとより、教科指導、生徒指導、進路指導において次の取り組みを実践して、生徒、保護者、地域社会に信頼される学校づくりに取り組みました。教科指導においては、特に国語力向上を本校の学力増進の柱として、読書の時間（朝読）を設け、優れた文章を読むことによる生徒個人の人間力向上を基盤に置き、生徒一人ひとりの能力に応じた「わかる授業」「魅力ある授業」を行い、全教科の学力向上を目指しました。また　昨年度導入しました河合塾サテライト講座の活用を図ります。さらに科学オリンピック・Ｓ ＳＨ（スーパーサイエンスハイスクール）への申請を行いました。生徒指導では、各教員が生徒一人ひとりの基本的生活習慣の確立に努め、家庭との連絡を密にして、生徒、保護者の信頼を得られるよう日々努力していきます。遅刻防止強化週間を休み明けに設け、生徒指導・保護者への啓蒙を行い遅刻者の減少を促進することにより、授業への導入をスムーズに行いました。進路指導では、生徒一人ひとりの希望、適性に応じたきめ細やかな進路指導を行い、目標を持ち、毎日が充実した学校生活となるように努めました。また、高大連携をはじめとする「校外学修科目」受講への参加を促し、幅広い視野にたった生徒の育成にも努め、関連校（倉敷芸術科学大学）との協定を増やしていきました。工業においてはいままでの実習内容に工夫をするだけでなく、新たな実習への取り組み、「魅力ある実習」によって生徒の活力を増進するだけでなく、資格取得の奨励、検定試験指導を徹底することで、生徒にやる気と自信を持たせることに努め、基礎学力定着のための補習を実施しました。
《申請関係》
本校の特色である多数の関連校の存在を活用した科・コースの改善、新コース設置に向けて、検討し、体育コースを健康・スポーツコースに変更するとともに共学化することで届出をしました。またＳＳＨ（スーパーサイエンスハイスクール）申請を行いましたが、採択されませんでした。しかしＳＰＰ（サイエンス・パートナーシップ・プロジェクト）申請を行い、４件が探択されました。通信制課程の教育区域追加、岡山市の政令指定都市化に伴う住所表記の変更を含む学則変更申請・届け出を行い認可・許可されました。 《人事・組織》中高入試広報室を設置し、総長直轄機関である中高広報室と連携をとりながら、広報戦略の充実を図りました。入学者数・卒業者数等は下表のとおりです。

2.生徒の募集・広報
従来の入試広報部と中高入試広報室とが共同できめ細かい学校訪問、説明会の回数を増やし、従来の媒体および新規の広報媒体を使用して高校の紹介をしていきます。本校主催の、高校入試のための入試セミナーを実施し、また　受験生の利便性を高めるとともに本校の受験率アップを図るべく、 I期入試では、関連大学等の施設を入試会場に加えました。オープンスクールを２回実施、部活動紹介のオープンスクール、地区別説明会を実施しました。
3.進学・就職活動状況
一昨年、昨年同様に早い時期からの進路目標確立のため、学年別・進路先別にガイダンス、講演会を計画、また各科・コースにおいても生徒、保護者対象に進路説明会を実施して、生徒の進路意識を高めると同時に生徒一人ひとりに適した進学・就職先を指導しました。また、昨年同様に有名離関大学の指定校獲得のため、可能な限り大学訪問を行い、就職先ではより有名、優良企業の求人確保のため、企業訪問を実施しました。
4.財務体質の強化
主な収入及び支出

○収支改善対策の具体的取組と効果機構の見直し、役職の任期制導入、人員削減などに努めました。また、教育研究経費、管理経費においても、昨年同様、必要な経費を明確化して、最小限の支出に努めました。
《施設・設備》
現在の財務状況下での新規施設は非常に難しいと考えており、施設等が経年経過で補修等が必要な施設・設備が増えていますので、補修・改修に重点を置き施設の充実を図りました。
○支田
・体育館新築（女子バレー）（194,670千円）完成・東寮新館1階更衣室改装工事（1,950千円）完成

I . 事業の概要（総括）
開校７年目を迎えて、創立以来最多の第７期生６１名が入学しました。更なる入学者の確保を目指して１）対策ﾜｰｷﾝｸﾞｸﾞﾙｰﾌﾟを編成し、入試広報活動を計画的に進めました。 ２） １期生の進学実績を広報に活用しました。 ３）神戸会場を新設し、関西地区の広報を積極的に進めました。 4）課外活動（部活動・委員会活動）について、ソフトテニス部、女子バレーボール部を発足させることとなり、広報活動を強化しました。その結果、過去最高の志願者数２１８名を達成しました。入学者数については、残念ながら５５名と過去２番目の数にとどまりました。依然として、入学定員８０名に対して入学者数が定員割れの状況にあるのが現状であります。そのほか、第５期生３２名が義務教育課程を修了し、うち２６名がそのまま中高六年一貫コースの高校に、１名が附属高校理大コースに、１名が健康スポーツコースに進学が決定しました。
II.学校の概要

II.各事業の概要
1．教育活動の進捗状況
中高六年一貫コースの目標として、全国難関大学や医歯薬学系大学への進学を目指しており、六年の課程を前倒しで進めるとともに、全国模試や各種検定試験指導を強化しました。全国模試や各種検定ともに、一学年上のレベルに挑戦させ良い実績を得ました。数学検定では、中学３年生のうち１人が準２級（高校中級レベル）に合格しました。同様に、英語検定では１年生１人と３年生１人が２級、中学生2人が準2級、漢字検定では2人が2級、 2人が準2級に合格しました。 6月に３年生が南オーストラリアのバンクシャー・インターナショナルハイスクールに海外研修旅行に行き、相互の交流を深めるとともに、ファームステイも体験して文化の違い等を学んで帰国しました。また、１年生は玉野総合医療専門学校で介護体験実習を、２年生は倉敷芸術科学大学で陶芸、ガラス工芸実習を行いました。部活動においては、ソフトテニス部が創部１年目にも拘わらず男女とも揃って中国大会出場を果たし、団体女子が優勝、団体男子が３位になるなど活躍いたしました。また、女子バレーボール部においても中国大会出場を果たしました。
入学者数・卒業者数等は下表のとおりです。
2.生徒の募集・広報
岡山市、倉敷市、赤磐市、備前市、神戸市、加古川市、姫路市、相生市を中心に塾訪問及び小学校訪問を行いました。７月、８月、９月、１０月、１１月、１２月にそれぞれオープンスクール及び入試説明会を行いました。７，８月に開催したオープンスクールに実験教室、バレーボール教室、ソフトテニス教室、イマージョン教育の授業、講演会を組み込み約９００名の参加者を得ました。
3.財務関係
主な収入及び支出

○収支改善対策の具体的取組と効果来年度以降も、志願者数、入学者数の確保が急務となっております。広報活動の強化により、過去最高の志願者数を確保しましたが、定員割れの状況には変わりはなく、定員を充足させることが最低限の目標となります。人件費の伸びを抑えながら経費の削減にも努めましたが、入学者数が定員を下回っているため、より一層の入学者の確保に努めていきます。

I . 事業の概要（絶括）
建学の理念を遂行するため、学生、保護者、受験生、高校、教職員、地域社会・市民から信頼される学校として時代のニーズにあった基礎創りを進めております。学生対応、施設の充実を図り、満足度アップを進めております。検討の結果、平成2 １年度に教育懇談会を実施致します。見やすい学校パンフレット、募集要項、ホームページ、分かりやすいオープンキャンパスを心掛けアピールしました。 1割増（2 6名）の県内については担当者を固定し、訪問頻度を上げ、情報交換を密にし、進路担当と人間関係を構築できるよう努めたが、まだ不充分で、今後勤務意欲の湧く体制の基礎づくりと意識改革を目指して学校運営にあたりました。事務職員の教育に係る意識と教育職員のベクトルを同一方向になるよう、会議、朝礼で方向性を打ち出しました。改善は見られるも、一朝一夕には難しく、今後も継続的な取り組みが必要であり地域社会・市民動物愛護週間の行事、河川清掃ボランティア等々地域の行事等に参加し地域社会と連携し、地域に開かれた学校運営を目指しました。
II.学校の概要

II.各事業の概要
1．教育・研究活動の進捗状況( 1 )保護者会等の創設を検討しました。学生生活や保護者の満足度向上のため、保護者との情報交換のできるしくみや組織作りを検討し、事前段階として、次年度より教育懇談会を実施する事となりました。 ( 2 )自己点検・自己評価を段階的に実施しました。授業アンケートを実施し、専任教員について管理職より報告・指導を実施致しました。授業準備等で改善傾向が見受けられますが、まだまだ不十分であります。
《申請関係》
(１)動物看護学科の３年制課程新設の届出を岡山県に提出し平成２２年度よりスタートします。 《人事・組織》 ( 1 )ボトムアップ、トップダウンの円滑実施な体制の構築を目指して学校運営にあたりましたが、まだ途上段階で継続的な取り組みが必要であります。 ( 2 )事務職員の減員に伴い、事務の集中化を実施しました。日中校務室が無人になることがなくなり、一定の効果はありました。
「真面目できめ細かい教育」の実施
( 1 )教職員が学生個々をより把握し専門分野の能力を最大限に引き出し、即戦力として社会の求める技術、知識、社会人としての常識を身につけさせ、各種資格取得を目指し、より満足感の高い就職を勝ち取るために、教職員が一体となって学生をサポートしました。特に早期より就職活動を啓蒙し、就職内定率９８％という結果になりましたが、次年度以降も更に力を入れて継続する必要があります。 ( 2 )サプチューター制（ 2名制）を導入し、職員から適任者をあて、チューター不在時のフォローや女子学生に対し女性職員ならではの相談等きめ細かい対応を行いました。退学者数については効果はでませんでした。（退学者率5.6％昨年度4.8%） ( 3 )学習環境の整備全校的及び部署ごとに環境美化を実施し、状況は好転していますが継続的な取り組みが必要です。建築学科の製図台の買換え等教育機器の更新を随時実施しています。

2.学生の募集・広報
「入学者の早期囲い込み」の実施( 1 )受験生・保護者・高校に対し本校の内容をよりよく理解してもらえるように、見やすい、分かりやすいパンフレット、募集要項、ホームページを新年度早々に完成させました。次年度以降、更なる工夫が必要と思われます。 （２）オープンキャンパスは毎月開催し、年間３０回開催しました。
3.就職活動状況
「出口を良くする」の実践( 1 )  1年次後半に２回、２年次に８回就職ガイダンスを実施しました。それぞれの時期に併せて必要な内容を実施し、就職意欲を刺激し早期から就職活動を開始するよう指導しました。就職内定率は９８％であったが、１２月末で約７０％（前年４６％）の学生が内定しており、卒業問際に駆け込みで就職先を決めるという感じは薄れた。ただ動物系教員の就職に対する意識を高める必要性があると感じます。 ( 2 )大学主催の企業懇談会に積極的に参加し、一般企業からの求人増に繋がるように積極的に働きかけました。
4.財務関係
主な収入及び支出

○収支改善対策の具体的取組と効果
( 1 ) 収入
・定員確保にむけ学生募集を強化し、授業料収入増を図りましたが、定員確保には至りませんでした。産学官連携を強化し企業からの受託研究、県から施設設備補助は前年度と比較し３４１千円の増額となりました。サプチューター制を導入し、きめ細かい対応で退学者の菌止めを図りましたが、退学者数２４名で（前年度２４名）効果がでませんした。次年度も継続的に退学者減に向けて対策を講じて行きます。
( 2 )支出
•人件費の削減
職員の１名減員を実施し、事務の集中化を行い効率化を図りました。専任教員の担当時間数、校務分掌の標準化を目指しましたが、今後の課題として実施する必要があります。 •光熱水費の節約を図ります。定期的な巡回により無駄な照明のカット、冷暖房の省エネを実施しました。竜気消費量は軽減されましたが、折からの竜力会社による、竜気代値上げの影響で竜気代については軽減が図れませんでした。
《施設・設備》
•平素からこまめに管理、メンテナンスを行い施設・設備の耐用年数が延びるよう維持管理に努めました。老朽化した設備もあり、今後も継続が必要です。

I . 事業の概要（絶括）
「学・術・道」の校是のもと2  1世紀の福祉社会が求める専門職育成を目指して、国家試験の全員合格を目標に全学を挙げて取り組みました。平成２１年度入学定員確保のために教職員一丸となって広報活動に取り組みました。 1．教育活動の進捗状況
保姓看護学科
4年生の国家試験受験に向けて、国家試験対策（看護・保健）担当教員を専任とし、学生指導の強化を図りました。既卒者対象に研究生の制度を設け、指導にも力点を置きました。また、３年次生に関しては、国際理解を含めた海外研修（米国）へ６名参加しました。２年次生に関しては、５月に宣誓式を行い、看護師への道に関して、あらためて各自の認識を考え直し、今後の目標を再認識させました。
介護福祉学科
介護福祉学科卒業で取得できる介護福祉士の資格に関して、２年次生に自覚を持ってもらうため、また最終段階の実習に出る前の意思確認を行うために、１０月に宣誓式を行い、決意を新たにさせました。 2年間のレクレーション授業の集大成として年始に地域の方々を招いての、お正月行事を企画•運営しました。
理学療法学科
4年生に向けて、一昨年・昨年度からの教訓を踏まえ国家試験対策の時間数を十分に確保し、学生が十分な余裕と自信を持って国家試験受験に臨むことが出来るように指導しました。既卒者対象に研究生の制度を設け、指導にも力点を置きました。また、３年次生においては、国際理解（米国）を深めるための海外研修へ６名参加しました。
作業療法学科
4年生に向けて、一昨年・昨年度からの教訓を踏まえ国家試験対策の時間数を十分に確保し、学生が十分な余裕と自信を持って国家試験受験に臨むことが出来るように指導しました。既卒者対象に研究生の制度を設け、指導にも力点を置きました。また、３年次生においては、国際理解（米国）を深めるための海外研修へ５名参加しました。
4学科合同
・新入生に関しては、学生間の交流を図り、仲間意識を強め連帯感を持たせる目的として、１年生の合同宿泊研修を実施しました。 ・地域交流の一環として、「たまの・港フェスティバル」に学校として初めて参加しました。また、学生はボランティアとして開催イベントに参加しました。 ・「教育懇談会」を新たに設け、保護者・学生・教員間での修学状況・進路について情報交換をおこなうことができました。 ・「謎（予防・安心・安全・健康）」と題して公開講座を開催し、市民の参加がありました。 •学友会主導による学校祭を行い学生間・地域の方々との交流を図りました。
II.学校の概要

2.学年暦

II.各事業の概要
1．教育活動の進捗状況
保健看護学科
・看護師国家試験は、４年生２７名・既卒者５名が受験し、４年生２５名・既卒者３名が合格しました。 ・保健師国家試験は、４年生２７名・既卒者２名が受験し、４年生２６名・既卒者１名が合格しました。 •卒業生の就職状況は、卒業生２７名の全員が県内外の諸施設に就職しました。
介護福祉学科
平成２０年度は、１７名が卒業し、全員が施設等に就職しました。
理学療法学科
・理学療法士国家試験を４年生３４名・既卒者９名が受験し、４年生３２名・既卒者９名が合格しました。 •卒業生の就職状況は、卒業生34名の全員が県内内外の諸施設に就職しました。
作業療法学科
・作業療法士国家試験を４年生２６名・既卒者５名が受験し、４年生２５名・既卒者５名が合格しました。 •卒業生の就職状況は、卒業生２６名の全員が県内外の諸施設に就職しました。

2.学生の募集・広報
(１) ５月から８月にかけＯＨＫでのテレビＣＭを重点的に行い、オープンキャンパスへの参加を促しました。 ( 2 )オープンキャンパスを５月２４日(土)に一日体験入学（職業理解を目的）、６月２９日(日)及び７月２６日(土)に体験型（ミニ講義を含む）オープンキャンパス、８月２６日(火)～３０日(土)の間にミニオープンキャンパス、１０月４日～５日の学校祭に併せてオープンキャンパスを実施しました。（５月、６月、７月は、岡山玉野間の無料バスを運行しますした。） ( 3 )広報誌等が主催する学生と直接会える説明会を中心に参加しました。（特に岡山、鳥取、島根、香川、徳島） ( 4 )スクールバスの運行により、通学可能範囲の高校と過去に入学実績のある高校を中心に積極的に広報活動を行いました。保健看護学科の就職担当教員による県内全域の主たる病院施設等への訪問、及び既卒者による各自の就職先の紹介、卒業前と就職後の各自の意識の違いなどに関しての意見交換会を開催しました。介護福祉学科の就職担当教員による県内施設への求人状況の問い合わせを行いました。理学療法学科、作業療法学科の就職担当教員による県内外の本校実習施設及び病院施設等への間い合わせを行いました。

4.財務関係
主な収入及び支出

○収支改善対策の具体的取組と効果昨年度と比較して、２０年度の受験生は、若干減少しました。専願入試で保健看護学科は増加したが介護福祉学科の激減したのが１つの原因であります。また、理学療法学科での併願制入試の辞退者の増も原因であります。このため定員確保に至っていないため、平成２１年度は、下記の内容で学生募集に努めます。 （１）受験生、保護者への広報を積極的に行います。 ・高校内説明会等に過年度以上に積極的に参加し、本校の特色を受験生に直接伝えるよう努めます。 ・スクールバス運行により通学可能範囲の高校へ積極的に広報を行います。 (２)平成２１年度入試から全学科での指定校を実施します。 （平成２０年度は、保健看護学科・介護福祉学科の２学科で実施） ( 3 )教育及び学生サポートの充実により、在校生の満足度を上げるよう努めました。

I . 事業の概要（総括）
( 1 )高度調理フードコーディネート学科は、１年次に調理師資格取得に係わる指定科目を履修し、洋食、和食、寿司、中華、麺の知識を習得できるようカリキュラムを変更し、卒業後即戦力となるよう、一層高度な知識技術の習得を目指しています。また、校舎敷地内に羽釜を設置しました。 ( 2 )高度製菓製パン学科は、１年次に製菓衛生師資格取得に保わる指定科目を履修し、２年次に受験するようにカリキュラムを変更しました。卒業時までに資格取得を目指します。また、校舎敷地内に設置した石焼きパン窯を使用し、薪で焼くパンの知識技術も習得できるようにしました。 ( 3 ) 「高度陶芸ガラス創作学科」から「器デザイン学科」への学科名変更が認可となりました。器デザインを中心にデザイン力をアップすると同時に、陶芸やガラス制作もできるトータル的に器を理解できる人材の育成を目指します。
II.学校の概要

2.学年暦

1．教育活動の進捗状況( 1 )高度調理フードコーディネート学科高齢者介護食にかかわる授業を導入することにより、介護を必要とする高齢者のための食欲の出る調理、季節感のある料理、見た目に美しい料理などの知識、技術を習得し、食のスペシャリストとしての幅を広げました。また、近年朝食を採らない学生が増えていることもあり「食育」が叫ばれているなか、本校でも食育に係わる授業を導入し食育インストラクターの資格取得が出来るようにしました。 （2）高度製菓製パン学科製菓実習の割合を増やし、より実践的な能力が身につくようにしました。 ( 3 )高度陶芸ガラス創作学科建学の理念のもと、器を作る「知恵」（豊かな知識）、「喜び」（確かな技術）、「責任」（愛される人格）を持った人材を育成するため、科目内容の見直しを行い、教育内容の充実を図りました。入学者数・卒業者数等は下表のとおりです。
次のことを実施し、入学志願者増を図ります。 ( 1 )特待生制度の充実特待生制度を充実させ、学費の優位性を強調しました。 ( 2 )無料スクールバスの広報倉敷駅・新倉敷駅・茶屋町から運行している無料スクールバスを宣伝し、特に児島、坂出、高松からの入学志願者の増加に努めました。 ( 3 )高等学校訪問の充実定期的に訪問し、多くの先生に本校を知っていただき、生徒への紹介をお願いし、それと同時に教員との信頼関係を築くよう努めました。 ( 4 ) 高等学校内説明会への参加参加回数を増加させ、多くの高校生に直接本校の説明をしました。 ( 5 )オープンスクールの見直し競合校との比較において、本校が選ばれるよう、特に体験内容を見直しました。
3.就職活動状況
( 1 )就職担当をおき、また教職員一同で積極的に就職指導を行いました。 ( 2 )平成１９年度に引き続き求人票の早期収集、早い時期からの就職指導等を行いました。 ( 3 )学生に対しては、挨拶、返事、言葉遣いなど社会生活の基本を指導するとともに、進路・就職希望調査の実施及び模擬面接、受験指導等を実施しました。 ( 4 )  4月から、 2年生に対してガイダンスを実施し、会社説明会、会社訪問の積極的参加を指導しました。 ( 5 )就職未決定者に対し適時意識の高揚を図り、就職活動をサポートしました。 ( 6 )  2月に、 1年生に対して就職ガイダンス、インターンシップについての心構えの指導を行いました。
4.財務関係
主な収入及び支出

○収支改善対策の具体的取組と効果
支出の削減経費の削減
学校の清掃業務について、外部委託先を見直しました。また、ごみ収集業務を地元の業者に依頼するなど、経費の削減に努めました。以上のように、削減できるものは順次見直しを行っていきました。