市立札幌湊岩高等学校学校祭内
懲岩山の麓に開校してもうすぐ半世紀。校歌の一節である「たけたかく」は開校当初からも現在も、未来も、生徒が自主的で活発な模子を示していますみらいた向けた新色な同居を創造・共創する人物を育てたことばの力知識を深め、適切な言葉を使ってわかりやすく伝えることができる力考える力情報の分析や適切な判断をもとに、根拠を示しながら、筋の通った考えを導くことができる力試そうとする力好奇心と勇気をもち、初めの一歩を踏み出す力想い浮かべる力様々な視点から想いを巡らせ、課題を発見する方やり抜く力を結果を次の行動に生かし、前向きな姿勢で挑戦し続ける力a high-grit personやりまえく7.校人学者選抜について（葛集人当240年jewmsさっ2
「幼稚園教諭として何ができるか」
授業を通じて考える
49期現３年次國澤詩さん※MSP：2年次の総合的な探究の時間2年次のMSPでは、子ども食堂などの子どもたちの居場所づくりの活動に取り組みました！将来は、幼稚園教諭を目指しているので、3年次では、入試に必要となる科目を選択しています。また、余った時間で、得意教科の書道や、スポーツの価値を考えるスポーツライフ、幅広い教養やモノの見方を学ベるグローバルシティズンシップを選択しています。自分の進路や、興味関心に合わせて授業を選択できるところが単位制の良い点だと思います。國澤さんの時間割（3年次）※あくまで一例です
キル的に考え、と・数比できる人に1年次で「おもしろい」を見つける！ 2 ・３年次で「おもしろい」を未来につなげる！それがもいわの3年間です
2人担任制で学業も生活も安心
入学当初は、学校生活や自分で時間割を作るということに不安を感じていましたが、今は担任の先生が２人いることで、様々な視点でアドバイスをもらえる点が利点だと考えています。面談の機会も増え、進路相談はもちろん、日常の相談もできるので安心感があります。 49期現３年次長嶋真平さん5 Bsレッド#S画#G 3 4
図解を通し、表現力を磨く
1年次では「書くこと」の単元として、「図解作成プロジェクト」に取り組んでもらいます。評論文の読解を深めながら、内容を効果的に表現することをねらいとしており、単元の最後にはギャラリーウォークと最優秀作品の選出を行います。このように、国語の授業では「表現する」ことを通して学びを深めていきます。
生徒主体のグループ学習型授業
３年次の体育では、自分たちで目標を設定し、達成に向けた練習計画を立案・実行していきます。主体的に話し合い、課題を発見して解決する力を身につけます。
多様な価値観の理解
たくさんの外部講師の方を迎え、様々な題材や活動に楽しく参加しながら学びます。今年度は、バーチャル旅行、「世界のスポーツ、韓国の国際交流員さんとの交流、エシカル消費に関わるワークショップ等、グループワークで議論を深めながら、世界の議題やGLOBAL CITIZENSHIP(世界市民)としての教養やモノの見方を身に付けています。 ff根拠を示し、考える力を伸ばす３年次の地学基礎探究では、共通テストで出題された実験を行うことで知識や技能を定着させています。グループ内で意見を出し合いながら条件制御を行い、なぜ理論通りにならないかを探究しています。校居する協動する創造す運動運動のT １年次の書道では、クラス全員で製作する、「大作の合作」に挑戦します。言葉選び、構成、表現方法など、仲間と協働しながら進めます。芸術に触れ、楽しみ、創造性豊かな感性を育みます。
ロジカルコミュニケーション
「考える力」と「ことばの力」を進路に活かす
２・３年次合同で,自分の考えを相手にわかりやすく伝えるため、特に「考える力」「ことばの力」に磨きをかけています。自分の造路希望先の志望理由書を作成し、その内容について互いに質問したり、良い志望理由書について意見交換をしています。
人と繋がり、学校を飛び出し、実社会での共創を通して、持続可能な社会とそこで活躍する自分の姿を創造することで、みらいへと繋げる1年次2年次前半「南区探究MSP」 (南区スマイルプロジェクト)社会の一員として、地域の課題解決に向けたアイディアを地域でのフィールドワーク社会で活躍する多くの「探究人」と出会い、社会　などを通して大人と一緒に共創していきます。に目を向けていきます。 2年次後半３年次選択授業「ミライdesign」先駆者との対話から、まだ見ぬみらいを想像し、持続可能な社会と、それを担う自己の未来を創造していくために行動していきます。徹底した個別最適化！
もいわの進路サポートは
「進路探究セミナー」市立高校８校の１年生が集い、「私の夢・生き方の理想」について語り合います。 「進路ガイダンス」 「大学の授業とは？」実際に大学の先生の講義を受講します。（１・２年次) 「進路学習Practice」長期休業や土曜・休日には進学に寄り添った指導、月金の７時間目には教科だけでなく、進路実現の方法に沿った指導を受けることができます。 ×麻麻S美品##9さら
ヒグマ対策チー
「困ったくま」
「若い世代にヒグマ対策に関わって欲しい」そんな願いのもとに、パンフレットの作成や草刈りイベントの主催、グッズ制作・販売などをし、卒業後も活動を続けています。自分たちが一番楽しむことを大切に活動してきました。卒業してからもたくさんの方と繋がりを持ち、楽しく活動を続けています。是非一緒にヒグマとの共存を目指しましよう。南区の農業廃棄物問題解決に向け、地域のお店とコラボして商品を開発し、学校祭などで様々な商品を販売することに取り組みました。 49期現3年時次中山　紫琉さん活動内容をフォーラムで発表したりテレビ取材を受けたりと、今やクマ業界でもすっかり有名になって札幌市としても誇らしいでti地域を知ること、考え行動すること、MSPメンバーの行動力！素晴らしいと思いました！当日も心配なことなく開店し、行列ができ、完売することができて楽しい時間でした！
南区の良さを広げたい
「バスラッピング」
観光スポットランキングで上位であるにも関わらず、あまり南区のことが知られていない。そこで、南区の良さを広げていきたいという思いから、クラウドファウンディングに挑戦し、バスラッピングをデザインしました。 49期現3年次楠野　修生さん大きなことを成し遂げるためには、仲間の協力が必要不可欠だと学べました。大変ではありましたが、バスラッピングの完成が楽しみで、毎回の活動を楽しむことができました。じょうてつバス佐藤　光樹さんバス利用促進策について思案する中、学生の目線でアイデアを出して頂くという願ってもない機会となりました。研究と議論の様子から、学生の熱心さに感心しました。多くの沿線や利用者に目に触れて頂きたいです。自然不可な10生徒の挑戦は、ひととのつながりから生まれるその挑戦する力は、後盎たちに引き継がれ、止まらない連鎖となっていく5 Bsピンク商品を販売するまでに様々な準備をしなくてはならず、かなり大変でした。しかし、この経験から、商売の仕組み等について学ぶことができました。 9高校生活を支える施設(生徒の高)経支持のみる体育施設昼休みには、道具を持参して、自由にバレーやバスケを楽しんでいます。ロッカールーム貴重品や教科書などは自己管理。荷物が軽くなり、登下校が楽になります。購買休憩時間には、パンや飲み物の他、文房具を買うことが出来ます。生徒ホール自由に使用でき、友人とのコミュニケーションの場になっています。各階に設置され、校舎内のどこにいても利用しやすいトイレ。とてもキレイだと評判です。自分の進路や生き方に思考を巡らす本、新書、小説、漫画など様々な本が充実しています。入学式4 ##K ###9み( 8宿泊研修7藻高祭（学校祭）クラス企画・バンド・ダンスなど…二日間で楽しい思い出がいっぱいに！！ ( o ) 92 (体育大会)私達歌探究合同発表会音が活動部活動情報詳しくはこちらニセコを舞台に8コースに分かれてのスタディーツアー 2卒業式(体育大会)春藻戦クラスメイトとの絆を深めて優勝を目指す！！種目は、サッカー・卓球・バレー・バスケット・ドッチビーなど●演劇部●合唱部●書道部●フィールドサイエンス部●ホームサイエンス部●イラスト部　●スピーチ文芸部●写真部●ユネスコ・ボランティア部●華道部　●茶道部●美術部●放送局●新聞局●図書局    ●生徒会執行部●陸上部●野球部●卓球部　●ワンダーフォーゲル部●男女硬式テニス部●男女バスケットボール部　●サッカー部●男女バレーボール部　 ●男女バドミントン部　 ●剣道部
見学旅行（関西方面）行事情報詳しくはこちらMSP全体発表会
進路情報詳しくはこちら
※数字は、合格したもののうち進学、就職したものです
じょうてつバス●JR札幌駅より「快速7・快速8」に乗車約30分) →藻岩高校前下車●JR札幌駅より「南55」に乗車(約35分) →川沿1条1丁目または藻岩高校前下車●地下鉄真駒内駅より「南90・95・97・98・環96 (中の沢入口先回り)」に乗車(約10分)→川沿1条1丁目下車●地下鉄真駒内駅より「環96(中の沢入口先回り)・南96」に乗車約10分→藻岩高校前下車市立札幌藻岩高等学校
このパンフレットは、MSP（2年次総合的な探究の時間）で発足し、生徒により組織された広報委員会と協力して作成しました。