1　はじめに
近年，企業では性別・年齢・価値観など人材の多様性を活かし，働き方を改革するダイバーシティの取り組みが進められている．女性の積極的な活用もその中の一つである.しかし，情報技術（IT）楽界ではこの5年間のうち女性社員の割合はほぼ12 ％前後の横ばい，企業の半数以上で管理職全体における女性管理職の割合は10 %以下という現状にある[3].情報系大学機関と企業との協力により実践的IT人材を育てることを狙いとした「分野・地域を越えた実践的情報教育協働ネットワーク（Education Net- work for Practical InformationTechnologies ：通称enPiT)」†¹ においても，情報分野に女子学生が少ないことから，2014年に女子学生を支援するコミュニティ「女性部会（WiT）」が立ち上がり，ネットワーク形成と女性IT技術者支援を目的に活動を行っている.他職種の女性と比較すると，女性IT技術者は「技術やスキルが身につく」「将来性がある」を就職理由に挙げている人が多く，キャリアアップやスキルアップに意欲を示す女性が多い[2]. そこで，WiTは2017年の活動のひとつに「技術コミュニティづくり」を設定し，女子学生の技術系イベントを企画した．本務では，WiTが2017年7月に開催したCodere- treat for Girlsを振り返り，女子学生のプログラミング学習意欲について考察する.
2   Coderetreatとは
Coderetreatとはブログラマのスキル向上を目的に世界中の都市で定期的に開催されているイベントで,その運営はボランティアベースで行われている[1]. 最初のイベントは2009年にアメリカのミシガン州で開催され，世界中で開催されている．日本ではプログラマの避難所や静養所といった意味で扱われ，日常楽務を離れて，プログラミングに没頭できる場所として開催されている．その運営ポリシーは公式サイト[1]で以下の４つにまとめられている. ● Start with a simple programming problem: Conway's Game of Life ● Work with different partners to discuss and solve the problem ● Add restrictions to force you to consider dif- ferent approaches ● After each round, throw out your code and repeat!基本的なセッションは45分で行い，セッションごとにペアになる相手を変える。セッションでは作業の進め方や設計方法を毎回ペアの相手と話し合い，合意しながら「ライフゲーム」のプログラミングに取り組む．セッションの最後には振り返りを行う．この一連の流れを6回繰り返すのが標準の方法である．またセッション終了時には，すべてのコードを消し，次のセッションではゼロから新しく書くのがルールである．ブログラミング言語，開発手法，テスト手法に限定がなく，ペアが自由に設定することができる．そのため，様々なブログラミング言語や，開発手法に取り組むことができる．これが，プログラマのスキル向上に役立つと言われる所以である.また，参加費や食事，軽食，飲物はスポンサードによるため，参加者が参加費を気にせず参加できるところも世界で広く開催されている理由の一つであると考えられる.以下に代表的なCoderetreatのスケジュールを記載する。 8:45 –9:00：趣旨説明，概要說明，問題説明9:00 –9:45 : セッション1 9:45 –10:00：ふりかえり、休憩10:00 –10:45 : セッション2 10:45 –11:00 :ふりかえり、休憩11:00 –11:45 : セッション3 11:45 –12:00：ふりかえり、休憩12:00 –13:30 :昼食、ディスカッション13:30 –14:15 :セッション4 14:15 –14:30 :ふりかえり、休憩14:30 –15:15 :セッション5 15:15 –15:30 :ふりかえり、休憩15:30 –16:15 :セッション6 16:15 –16:30 :ふりかえり、休憩16:30 –17:00：最後の全体ふりかえりイベントの進行役はファシリテータが担当する.ファシリテータはタイムコントロールだけでなく,セッションごとの課題を出すなどの役割も担い，参加者の学習を促す役割を果たすとされている.
3  Coderetreat for Girls
スキルを身に着けたいという女性IT技術者の意見を受け，WiTでは，2017年の活動のひとつに「技術コミュニティづくり」を設定している．そこで，2017年７月１日に，女子学生を対象とした技術イベントとして，Coderetreat for Girlsを企画した．中心となる参加者は女子学生に限定し，社会人や男性はメンターとして参加可能とした．女子学生は関東を始め，中部・関西・四国・沖縄など全国から20名，メンターは男性12名を含む17名の参加があった.セッションは午前2回，午後3回実施した．午前の２セッションは抽選でペアを決定し，午後の３セッションは，任意または抽選でペアやグループを決定し，ペアプログラミングやモブプログラミングを行った．午前のセッションはCoderetreatに慣れることを主眼にファシリテーションし，午後はテスト駆動開発(TDD)や開発制約（例: if文を使わない，ループを使わない等）を入れたブログラミングに取り組んだ.各セッションの振り返りのタイミングで，参加者アンケートを実施した．図１に「楽しめたか」に対する全体回答，図2に「楽しめたか」に対する女子学生の回答，図３に「学びになったか」に対する全体回答，図4に「学びになったか」に対する女子学生の回答を示す. 「楽しめたか」という間には，女子学生もメンターも「とても」「まぁまぁ」の合計が93 %とイベントを楽しんだことが分かった「学びになったか」の問には，女子学生もメンターも「たくさん」「まぁまぁ」の合計が97 %であり，殆どの参加者が学びになったことが分かった．ただし，３回目のセッションについては，他の回より楽しさも学びも低くなっている．これは，ペアの決め方を変えたことと制約を追加したことにより，やり方が分からないうちに時間が過ぎてし
全
とても
なく
図2  楽しめたか：女子学生
全く
図3  学びになったか：全員
なく
まったのではないかと考えられる．セッション4では楽しさも学びも高い得点になっていることからも，やり方を変えたことは大きな影響ではないと言えよう.また，今後どのようなイベントがあれば参加したいかという間に対しては,「気楽に参加できるプログラミングイベントに参加したい」「モブプログラミング,コードゴルフ,モプリファクタリング」「今回のようなイベントにぜひ参加したい」「ユーザーインタビューとかエスノグラフィー系をひたすらやる会とかでもおもしろそう」といった意見が寄せられた．スキルアップにつながるイベントへの期待が伺える.
4　おわりに
WiTではスキルを身に着けたいという女性IT技術者の意見を受け，2017年の活動のひとつに「技術コミュニティづくり」を設定し，女子学生を対象とした技術イベントとして，Coderetreat for Girlsを企画した．技術系イベントは女子学生だけでなく，男子学生を含めた参加者全員の満足度が高いイベントとなった．今後の課題としては，今回の参加者も含めたコミュニティ作りである．引き続き技術系イベントの企画を検討しながら，コミュニティ作りへと歩みを進めたい.