平成２６年６月１０日　第１１４回理事会平成２６年６月２６日　第７９回評議員会於：アルカディア市ヶ谷
理事の選任について（※評議員会のみの議案）
評議員の補欠について（※評議員会のみの議案）一般財団法人職業教育・キャリア教育財団(ＴＣＥ財団) [第１号識案]平成２５年度事業報告主要事業報告の概要(p. 1) I .会議の開催(p. 2) II.教員研修・研究(p. 5) Ш.認定、表彰(p. 12) IV.検定(p. 13) V.保険(p. 14) VI.出版・広報(p. 15) [第２号職案]平成２５年度決算報告ならびに監査報告I .財務諸表の部(p. 18) II.収支計算書の部(p. 25)監査報告書(p. 27) [第３号騰案]平成２６年度第１次補正予算[第４号雛案]保険事業運営体制の一部改編について（※理事会のみの議案） [第５号職案]評議員会の招集について(※理事会のみの職案) [第４号識案]理事の還任について(※評議員会のみの議案) [第５号騰束]評議員の補欠について(※評議員会のみの議案) 1
主要事業報告の概要（詳細は各項目を参照）
1.教員研修・研究
①　研修事業については、文部科学省の教育研修活動費補助金を受けて実施した、専修学校教員を対象とした管理者・指導者・新任教員等の職位別に必要とされるテーマに関する研修会をはじめ、専修学校等の教育機関の質保証に関する専門的人材の養成研修会や、留学生受け入れ体制の充実等を目的とする研修会を実施した。その他に、国庫補助対象外事業として、教育機関が行う学習者のキャリア形成支援等に資することを目的とするキャリア・サポーター養成講座等を実施した。 ②　研究事業については、専修学校教育において後進の指導等を含めた中核的・専門的な役割を担う教員の養成を目的とした「中堅教員研修カリキュラム」の研究及び実証を行った。 ③　「専門学校留学生の就職支援と情報提供ネットワークの構築」として、文部科学省留学生就職アシスト事業を受託し、実施した。
2．服定、表彰
①　認定事業については、新任教員研修、准教員研修、キャリア・サポーター養成講座、のうち認定資格を満たす者について認定を行い、認定証を交付した。 ②　表彰事業については、都道府県支部を通じて申請が出された教職員及び学習者等に対して表彰状を授与した。
3.快定
①　中央試験委員会のもと、事業収益の安定化を目指し、検定事業に関する諸課題等への対応のため施策審議を行った。 ②　「文部科学省後援情報検定（Ｊ検）」の情報活用試験を年２回（６月、１２月）、情報システム試験を年２回(９月、２月)、さらに情報活用試験、情報システム試験、情報デザイン試験をＣＢＴ方式により実施した。また、「文部科学省後援ビジネス能力検定ジョブパス（Ｂ検）」の２級、３級を年２回（７月、１２月）実施した。１級にはＣＢＴ方式を導入し、年２回（９月、２月の一定期間）実施した。
4.保険
従来の各種保険制度への加入を促進するとともに、専修学校において平成２４年度から制度が施行された通信制学科に対応した新たな保険を開始することにより、教育機関及び学習者を支援した。
5.出版・広報
①　出版事業については、「全国専修学校総覧」、「専修教育」、「チーム学習型キャリア教育ワークブック『やる気の根っこ』の発行を行った。 ②　広報事業については、ホームページの運営及び広報誌の発行等により、ＴＣＥ財団が実施する各事業等に関する情報発信を行った。 ③　教科「職業とキャリア」を平成27年度の事業化に向け、開発推進会議を設置し、教科書本体のほか、評価テスト、指導手引書等インフラ整備のための検討を行った。
I .会議の開催
1.理事会・評議員会
( 1 )第1 1 1回理事会•日時：平成２５年６月１１日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：第１号議案　平成２４年度事業報告第２号議案　平成２４年度決算報告ならびに監査報告第３号議案　平成２５年度第１次補正予算第４号議案　評議員会の招集について( 2 )第7 7回評議員会•日時：平成２５年６月２７日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：第１号議案　平成２４年度事業報告第２号議案　平成２４年度決算報告ならびに監査報告第３号議案　平成２５年度第１次補正予算( 3 ) 第1 1 2回理事会・日時：平成２５年１０月２４日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：第１号議案　平成２５年度事業中間報告第２号議案　平成２５年度第２次補正予算第３号議案　評議員会の招集について( 4 ) 第1 1 3回理事会・第7 8回評議員会•日時：平成２６年３月１８日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：第１号議案　平成２５年度第２次補正予算（評議員会のみの議案）第２号議案　平成２６年度事業計画第３号議案　平成２６年度予算第４号議案　諸規程の整備について（理事会のみの議案）
2.常務理事会
( 1 ) 平成2  5年度  第1回・日時：平成２５年５月１７日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○平成２４年度事業報告及び決算報告○平成２５年度第１次補正予算○理事会・評議員会への対応○平成２５年度事業について( 2 ) 平成2  5年度  第2回・日時：平成２５年１０月１５日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○平成２５年度事業中間報告○平成2  5年度第2次補正予算( 3 ) 平成2  5年度  第3回・日時：平成２６年３月３日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○平成２６年度事業計画及び予算○理事会・評議員会への対応○平成２５年度事業中間報告
3.委員会
（1）研究研修事業中央委員会（研修中央委員会）
教員研修・研究事業の計画立案及び審査・運営等のため３回開催。 ①平成２５年度　第１回・日時：平成２５年６月６日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○平成２５年度新任教員研修事業計画案・収支予算案の審議○平成２４年度研修・研究事業報告○平成２５年度研修・研究事業の検討②平成2  5年度　第2回•日時：平成２５年１２月１６日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○平成２５年度研修・研究事業中間報告○平成２６年度研修・研究事業計画及び予算の検討○研修受講料について（消費税率引き上げへの対応） ③平成２５年度　第３回・日時：平成２６年２月４日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○平成２６年度国内派遣・研究奨励事業の審査○平成2  6年度研修・研究事業計画案及び予算案○実施要項等の一部改正について
( 2 )キャリア・サポート事業運営委員会
研修・研究事業、出版事業等のうち、キャリア・サポート関連事業の計画立案及び運営のための委員会を６回開催。 ①平成2 5年度 第1回・日時：平成２５年４月２４日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○委員長の選任○キャリア・サポーター認定審査○研修関連事業について○出版事業「やる気の根っこ」について○研究事業について②平成2  5年度　第2回・日時：平成２５年１０月２３日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○副委員長選任○平成２５年度事業中間報告及び実施計画○平成２６年度事業計画○その他③平成２５年度　第３回•日時：平成２５年１１月２６日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○平成２５年度事業中間報告及び実施計画○平成２６年度事業計画○その他④平成2  5年度　第4回・日時：平成２５年１２月６日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○研究啓発・交流会臨席にあたっての確認○第7回キャリア・サポーター研究啓発・交流会臨席○その他⑤平成２５年度　第５回・日時：平成２６年２月４日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○平成２５年度事業について○平成２６年度事業計画について○その他⑥平成2  5年度　第6回•日時：平成２６年３月２０日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○キャリア・サポーター養成講座　講座カリキュラム改訂説明会への同席○その他
( 3 )保険事業還営委員会
保険事業のあり方について審議し、都道府県支部と連携した各保険制度の普及促進に努めるための委員会。平成２５年度の報告内容は次のとおり。 ○学生生徒災害傷害保険制度損害保険料率算出機構による傷害保険参考純率の改定にともなって、本制度の保険料改定が平成２６年４月から実施されるため、加入校に向けた保険料改定通知（文書）の作成・発送等について報告を行った。 ○疾病補償型学生新補償制度制度2 0 1 2の精算について報告を行った。
（4）評価・認証事業運営委員会
教育機関及び教職員の評価・認定・認証事業を運営する委員会として第１回の会議を開催。評価・認定・認証事業の運営に関する規程（案）の内容、個人情報保護など法令遵守に係る今後の活動方針や事業のあり方等について審議。特に平成２６年度においては実証事業に着手することを決定した。 ①平成２５年度　第１回・日時：平成２６年２月５日・会場：アルカディア市ヶ谷・議題：○評価・認証事等業の目的及び今後の進め方について○質疑応答、意見交換等
II.教員研修・研究
1.校長・教頭研修
( 1 )管理者研修会(国庫補助事業)
専修学校の校長、教頭及びこれに類する者を対象とし、専修学校が直面している諸課題についての研修を全専各連・全専協と共催で３地区で実施。 ・日時：東京　平成２５年９月１９日大阪　平成２５年１０月４日仙台平成２５年１０月８日・会場：東京　東京ガーデンパレス大阪　大阪ガーデンパレス仙台　仙台ガーデンパレス•参加者数：東京　２８８名、大阪　１７１名、仙台　６６名•テーマ及び講師： ○「職業実践専門課程にかかる認定制度の創設について」 (東京会場)文部科学省専修学校教育振興室（大阪・仙台会場）文部科学省専修学校教育振興室風入由美第一係長　春田　鳩麿○（東京会場）「学校法人会計基準の一部改正について」永和監査法人　代表社員・公認会計士福島日(大阪・仙台会場)「労働契約法及び高年齢者雇用安定法の改正について」 (大阪会場)弁護士法人俵法律事務所　弁護士　小國　隆輔（仙台会場）厚生労働省職業安定局高齢・障害者雇用対策部高齢者雇用対策課政策係長田中久美子厚生労働省労働基準局労働条件政策課課長補佐角園太一
（2）内部實保証人材養成講習
専門学校が自己評価と評価結果の公表という社会的責任を積極的に果たす取り組みを促進するため、「ＮＰＯ私立専門学校等評価研究機構の評価基準」並びに「国際規格ISO29990（非公式教育・訓練のための学習サービスーサービス事業者向け基本的要求事項)」という専門学校の職業教育を取り巻く評価制度等を参考にして、専門学校内で教育訓練・運営の質保証を中核的に担う評価人材を養成するための講習を、全専協と共催で実施。 ・日時：平成２６年２月３日～４日•会場：東京　アルカディア市ヶ谷•参加者数：２０名・テーマ及び講師： ○「専修学校における学校評価ガイドライン策定の意義」 「ガイドラインに沿った学校評価の進め方（自己評価）」 「学校関係者評価の進め方」 「自己評価報告書の作成演習（グループ演習・討議）」特定非営利活動法人私立専門学校等評価研究機構　事務局長　真崎　裕子O 「ISO29990：2010の要求事項」 「監査技法と内部監査事例演習ー内部監査の技術・知識の概要並びにISO29990：2010の要求事項に基づく模擬演習（是正処置・マネジメントレ
2.指導教員研修(国庫補助事業)
専修学校の中堅教員として働くことの意義に自ら気づき、働く意味を十分に理解した上で、更なる継続的な教育活動に関わること、また、自らの進むべき方向に沿った意識の涵養やスキルアップを図り、各校での中核的・専門的な役割を担うための能力を育成することを目的として指導者研修会を実施。 ・日時：平成２５年８月２６日～２８日・会場：東京　日本電子専門学校•参加者数：２５名•テーマ及び講師：〇「専修学校教員のキャリアデザインワークショップーこれからの専修学校を担う自立型教員育成研修－」専門学校ＹＩＣグループ　統括本部長　岡村慎一有限会社ＯｆｆｉｃｅＣ＆Ｍ　代表取締役　道幸　俊也
3.新任教員研修
（1）新任教員研修（国庫補助事業）
専修学校の新任教員に必要な基礎知識を身につけさせ、今後の専修学校教育を担う人材を育成するために、都道府県研究研修事業支部委員会の協力を得て、次のとおり実施。 ・実施支部：北海道、宮城県、福島県、埼玉県、千葉県、東京都、岐阜県、愛知県、京都府、大阪府、鳥取県、岡山県、高知県、福岡県、鹿児島県、沖縄県（全１６支部） ・実施期間：延べ８８日間・参加者数：合計５１２名・講師人数：延べ１３７名
（２）事務担当者会議
新任教員研修の研修科目の高度化を図るとともに、ＴＣＥ財団の諸事業及び全専各連の活動に関する情報伝達、意見交換を行い、組織の活性化及び事務の円滑化を目的とする事務担当者会議を、全専各連と共催で実施。 •日時：平成２５年４月１９日•会場：東京　アルカディア市ヶ谷•参加者数：５１名
4.専修学校教員国内派遣研修事業（国庫補助事業）
専修学校教員を国内の教育機関へ派遣し、専修学校教育に関し必要な知識や技術を研修させ、資質向上を図ることを目的として、以下の事業を実施。成果を「研究紀要」としてまとめ、全国の専修学校へ配布した。 •「加速度センサーを用いたヒト動作分析の可能性について」九州中央リハビリテーション学院　丸山　倫司
5.専修学校教員研究奨励事業（国庫補助事業）
専修学校教員の研究活動を推進・奨励し、広く専修学校の質的向上、内容充実に資することを目的として、以下の事業を実施。成果を「研究紀要」としてまとめ、全国の専修学校へ配布した。 •「歯科技工士のＣＡＤ／ＣＡＭオペレーターとしての有資格化に向けての調査研究－歯科技工士の国家資格保持者が適正なＣＡＤ／ＣＡＭオペレーターであることの検証一」新大阪歯科技工士専門学校中川正史
6.専修学校教育内容等改善研究協力校事業（国庫補助事業）
新任教員研修カリキュラム修了程度の能力を有する者等を対象に、専修学校教育において、後進の指導等を含め、専修学校教育の振興に努めることが期待される中核的・専門的な役割を担う教員の育成を目的とした「中堅教員研修カリキュラム」の実証及び講師養成の研究を実施。研究成果を報告書にまとめ、全国の専修学校へ配布した。
7.専修学校教員研究協議会事業〈国庫補助事業〉
専修学校教員の資質向上を目的として、専修学校が直面する課題等に関する研究及び協議を行った。「中堅教員研修カリキュラム」の検証のための実証講習会及び専門学校における留学生の適正な受け入れ等を図るための「専門学校留学生担当者研修会」（全専協と共催）を実施。
( 1 )中堅教員研修カリキュラム実証講習会I
・日時：平成２５年８月１日～２日・会場：東京　日本電子専門学校•参加者数：理論編 2 2名、実践編 1 8名・テーマ及び講師：〇「体系的カリキュラム・シラバス作成（インストラクショナル・デザイン） ーよりクオリティの高い、魅力ある授業を目指す中堅教員のためにー」株式会社ウチダ人材開発センタラーニングソリューション事業部日着
中堅教員研修カリキュラム実証講習会II
・日時：平成２５年１１月２７日～２８日・会場：東京　国立オリンピック記念青少年総合センター •参加者数：２７名•テーマ及び講師：〇「新任指導力（組織コーチング、メンタリング）」株式会社ＣＲＩ中央総研　専務取締役、チーフコンサルタント　高木　達也•日時：平成２５年１１月２８日・会場：東京　国立オリンピック記念青少年総合センター •参加者数：３３名•テーマ及び講師： O 「リスクマネジメント（クレーム対応）」学校リスクマネジメント推進機構　西嶋使二
( 2 )専門学校留学生担当者研修会
•日時：平成２５年１２月２日・会場：東京　アルカディア市ヶ谷•参加者数：９６名・テーマ及び講師： ○「出入国管理の現状及び諸施策について」法務省入国管理局入国在留課　補佐官　長尾　恭輔○「留学生に係る出入国・在留関係等申請の実務について」東京入国管理局留学審査部門統括審査官岡部昌一郎○「専門学校留学生に対する支援について」文部科学省専修学校教育振興室　専門官　佐藤　将由○「文部科学省外国人留学生学習奨励費給付制度について」独立行政法人日本学生支援機構国際奨学課　課長　塚田　成郎
8.キャリア・サポート関連研修事業
キャリア・サポート事業運営委員会による立案、運営のもと、以下の事業を実施。 ( 1 )キャリア・サポーター養成講座学習者のキャリア形成を側面から支援する「キャリア・サポーター」の養成を目的とした講座を東京・大阪で開催したほか、都道府県協会等の協力を得て5会場で実施。 ・ＴＣＥ財団実施講座　日程、修了者数、担当トレーナー ○東京会場（会場：日本電子専門学校）平成２５年８月７日～８月９日　１７名修了長野平青学園　主任　梅野文子〇大阪会場（会場：ホスピタリティツーリズム専門学校大阪）平成２５年８月２１日～８月２３日　１２名修了吉岡教江社労士事務所　代表　吉岡　教江•都道府県協会等実施講座日程、修了者数、担当トレーナー ○愛媛会場（会場：河原医療福祉専門学校学校法人河原学園主催）平成２５年４月１日～４月３日　３０名修了専門学校ＹＩＣグループ　統括本部長　岡村　慎一○岡山会場（会場：中国デザイン専門学校岡山県専修学校各種学校振興会主催）平成２５年７月２９日～７月３１日　２１名修了専門学校ＹＩＣグループ　統括本部長　岡村　慎一○京都会場（会場：Y I C京都工科大学校　専門学校Y I Cグループ主催）平成２５年８月１９日～８月２１日　２９名修了専門学校ＹＩＣグループ　統括本部長　岡村　慎一○長野会場（会場：長野医療技術専門学校長野県専修学校各種学校連合会主催）平成２５年８月２１日～８月２３日　８名修了長野県公衆衛生専門学校 准教授  上浦  環○静岡会場（会場：静岡産業技術専門学校　学校法人静岡理工科大学主催）平成２５年８月２６日～８月２８日　１２名修了帯広コア専門学校理事長神山恵美子
( 2 )キャリア・サポーター対象「第7回研究啓発・交流会」
キャリア・サポーター認定者を対象に、事例研究や意見交換を目的とした研修・交流会を東京で開催。 ・日時：平成２５年１２月６日・会場：東京　アルカディア市ヶ谷•参加者数：計３０名（キャリア・サポーター２６名） ・テーマ及び講師等： ○第１部　パネルディスカッション「成功するキャリア・サポートはどこが違うのか？」コーディネーター　帯広コア専門学校　理事長　神山　恵美子パネラー東北電子専門学校課長代理阿部環長野平青学園主任梅野文子キャリア・サポート事業運営委員会委員　岡村　慎一ＩＬＰお茶の水医療福祉専門学校副校長財津香壽子キャリア・サポート事業運営委員会委員　船山　世界○第II部　ワークショップ「キャリアサポートの花をさかせましょう」進行東北電子専門学校就職センター課長代理阿部環補助　キャリア・サポート事業運営委員会委員　岡村　慎一○第Ⅲ部　交流会
( 3 ) 「やる気の根っこ」活用研修会
○東京会場・日時：平成２５年７月２日・会場：東京　国立オリンピック記念青少年総合センター •参加者数：１７名•講師:帯広コア専門学校理事長神山恵美子○福岡会場・日時：平成２５年８月２７日・会場：福岡　ＩＬＰお茶の水医療福祉専門学校•参加者数：１３名•講師: ＩＬＰお茶の水医療福祉専門学校副校長財津香壽子吉岡教江社労士事務所代表吉岡教江○京都会場・日時：平成２５年８月２９日・会場：京都　<専>ＹＩＣ京都工科大学校•参加者数：２４名•講師:専門学校ＹＩＣグループ　統括本部長　岡村　慎一長野県公衆衛生専門学校准教授上浦環※テーマは全会場共通で、次の通り。 ○キャリア教育と『やる気の根っこ』の説明○模擬授業○当教材を活用した時に考えられる課題、Ｑ＆Ａ等
( 4 )キャリア・サポーター養成謙産　謙産カリキュラム改訂説明会
・日時：平成２６年３月２０日・会場：東京　アルカディア市ヶ谷•参加者数： 7名•テーマ及び講師： ○カリキュラム改定の目的と経緯キャリア・サポート事業運営委員会   委員長小野統昭○解説（１）自己理解の促進「キャリア・アンカーの考察」キャリア・サポート事業運営委員会委員　小林智明○解説（２）自己理解の促進「エゴグラムによる性格診断」キャリア・サポート事業運営委員会委員　岡村　慎一

1.東南アジア諸国在日大使館等への情報提供・ネットワーク構築の推進
( 1 )専門学校留学パンフレット（多言語）の作成・配布
・言語の種類：英語、中国語（簡体字・繁体字）、韓国語、タイ語、ベトナム語、インドネシア語、ネパール語、ミャンマー語、モンゴル語、マレーシア語の11カ国語。 •発信の内容：専門学校制度概要・特徴、資格の取得と主な就職先、様々な入学方法と広がる進路、「日本は留学生を歓迎しています」等。 ・実施状況：委員会での協議により日本語原稿作成。各専門学校から留学生の事例を収集。各国語言語に翻訳して作成、在日大使館等の関係個所に配布。 ( 2 )専門学校留学チラシ（多言語）の作成・言語の種類：英語、中国語（簡体字・繁体字）、韓国語、タイ語、ベトナム語の６カ国設。 •発信の内容：専門学校制度概要・特徴、日本での生活、卒業後の進路等。 ・実施状況：委員会での協議により日本語原稿作成。各専門学校から留学生の事例を収集。各国語言語に翻訳して作成、日本留学フェア等の関係個所に配布。 ( 3 )留学生受け入れ専門学校名簿の作成・実施状況：専門学校アンケート調査において名簿への掲載を許可する専門学校から回答を得て５９３校を掲載して作成。
2． WEBサイトによる情報発信
・言語の種類：英語、中国語（簡体字）、韓国語、ベトナム語の４カ国語。 ・発信の内容：専門学校制度概要・特徴、日本での生活、奨学金情報、卒業後の進路と就職、留学生受け入れ可能専門学校一覧、各種日本留学関連情報等。これまでの「専修学校留学生総合支援プラン」で実施した各都道府県協会等の成果を本サイトに集約し、体系的にまとめることにより、留学生が日本企業に就職するための学習機会を整備し、今後の留学生支援体制を確立。 ・実施状況：委員会での協議により日本語原稿作成。多言語に翻訳して作成した。 3.中小企業との留学生を対象とした短期インターンシップ等の実態把握と事例収集( 1 )専門学校に対するアンケート調査・調査内容：留学生在籍状況、卒業後の進路、インターンシップ実施状況、今後の国際交流推進の課題等。 •実施状況：アンケートを全国の国公私立専門学校２,８０５校に発送し、１,６７５校（回収率59.7%）から回答を得た。委員会で内容を分析し報告書を作成・配布した。 ( 2 )企業に対するアンケート調査・調査内容:外国人留学生採用状況、採用のための施策、インターンシップ実施状況、採用する留学生に求める資質・能力、必要とされる日本語能力、採用する主な目的(メリット)等。 •実施状況：アンケートを全国の企業３,０３３社に発送し、３４６社（回収率１１. 4 %）から回答を得た。委員会で内容を分析し報告書を作成・配布した。 ( 3 )グローバルインターンシップ(一般社団法人大阪府専修学校各種学校連合会と一般財団法人大阪労働協会との連携により実施） ①企業向け留学生活用セミナー ・９月１２日　参加企業６社②インターンシップ事前説明会・１０月７日参加留学生２５名・１０月９日参加留学生３７名③インターンシップ面談会• １０月１４日　参加企業１６社　参加留学生５０名→マッチング結果　受入企業１４社　インターンシップ決定留学生４３名④インターンシップ事前研修会• １０月２２日　参加留学生２５名　• １０月２９日　参加留学生３２名⑤インターンシップの実施• １１月１日以降で参加留学生４１名受入れ企業１５社で約１週間程度のインターンシップを実施。 ⑥合同企業説明会体験• １２月３日　参加留学生１７名⑦事業成果発表会＆ジョブマッチング面接会• １月２７日　参加留学生４２名インターンシップ後の留学生の成果発表と企業との交流・面接を実施。
4.研修会・セミナー等の情報提供・啓発活動
( 1 )留学生就職指導者等担当者研修会
・平成２６年２月１２日参加者：専門学校関係者１１５名、企業関係者１０名、合計１２５名・研修内容：専門学校留学生の就職指導を担当する学校関係者と留学生を採用する企業関係者を対象とし、専門学校における留学生の就職事例及び留学生採用企業における事例、外国人雇用の際の在留手続き、専門学校・企業における留学生就職促進に係るこれからの連携について。 （２）外国人留学生採用促進セミナー •第１回 ７月８日参加者：企業担当者４９名・第２回 11月１９日参加者：企業担当者２１名•研修内容：外国人留学生を採用する企業人事担当者を対象として、外国人留学生の採用・雇用事例報告、日本企業における外国語留学生採用状況、在留資格変更に伴う手続き方法。
5.留学生採用企業就職説明会への実施・後援
( 1 )大阪会場・合同企業説明会(一般財団法人大阪労働協会との連携により実施) ・ＯＳＡＫＡジョブフェア1 ２月３日　マイドームおおさか　参加留学生　７１３名( 2 )仙台会場（一般社団法人宮城県専修学校各種学校連合会主催）平成２６年１月２２日に開催した、就職説明会の開催告知ポスター、チラシを作成して東北地区等の大学・専門学校・日本語教育機関に配布した。
6.事業成果の普及
•本年度実施した事業を広域的に普及するため、成果報告書の作成ならびに成果報告会を平成２６年３月４日、東京都・アルカディア市ヶ谷で開催した。参加者は２８名。成果報告書に基づき成果物を説明し、実施委員によるパネルディスカッションを開催し、本年度の事業を実施した評価及び来年度の課題について協議した。また、各地区でこれまで研究開発してきた「専修学校留学生総合支援プラン」の事業成果を、受入れ・在籍管理・就職支援など体系的にまとめてWEBサイトで公開していることを周知した。
※本財団ホームページの「専門学校留学生情報サイト」
http://www.sgec.or.jp/ryuugakuguide/index.html をご覧いただくと、 【専門学校留学パンフレット(11カ国語)】及び【専門学校留学チラシ(6カ国語》】をダウンロードできますので、ご活用ください。
II. 認定、表彰
1.教員服定、准教員服定
新任教員研修及び准教員研修の修了者のうち、認定資格を満たす以下の者について認定証を発行した。認定者数は次のとおり。 •教員認定者数      1  9 名    •准教員認定者数    4  3  8名
2.キャリア・サポーター認定
ＴＣＥ財団及び都道府県協会等が実施したキャリア・サポーター養成講座受講者のうち、修了要件を満たす者についてキャリア・サポーター認定を行い、認定証を交付した。それぞれの認定者数は次のとおり。 ・キャリア・サポーター認定者数計１５０名

3.教職員及び学習者等表彰
表彰規程に基づき、都道府県支部を通じて申請が出された教職員及び学習者等に対して表彰状を授与した。表彰者数は次のとおり。 ・教職員表彰２９１名・学習者表彰３，０５４名・その他表彰7名
1.文部科学省後援情報検定（J検）
( 1 )試験の実施
情報活用試験、情報システム試験はペーパー方式とＣＢＴ方式を併用、情報デザイン試験はＣＢＴ方式のみで実施した。

（２）専門委員会及び試験問題評価会議の開催
試験問題の作成、試験実施に関わる総括・成績判定等を円滑に行うため、各試験実施日の前後に専門委員会を開催した。また、試験問題の精査、成果の検証を行うため、各試験実施日の前後に試験問題評価会議を開催した。
(３)テキスト・問題集の刊行
実教出版株式会社、及び株式会社日本能率協会マネジメントセンターから、各試験区分に対応するテキスト、問題集を刊行した。
（4）普及広報活動
J検を推奨する全国の拠点となる専門学校をはじめとした教育機関を中心に、戸別訪問を行い、学内の教職員を対象とし、主にＣＢＴ方式の体験、新しい教育プログラム開発の中間報告等、セミナー形式による訴求活動を展開した。また、経済産業省の国家試験「 I Ｔパスポート試験」のＣＢＴ化に伴い、全国の専門学校を試験会場とした普及支援活動を実施した。
2.文部科学省後援ビジネス能力検定ジョブパス(日検)
( 1 )試験の実施
今年度より、試験制度を改定し２級・３級は７月と１２月の年２回試験を実施し、１級は9月、 2月に記述入力形式の試験をCBT方式により実施、約38,000名の受験者を得た。実施の詳細は下表のとおり。

（２）専門委員会及び作問指導会議、普及運営会議の開催
試験問題の作成、試験実施に関わる総括・成績判定等を円滑に行うため、各試験実施日の前後に専門委員会を開催した。また、試験問題の精査、成果の検証を行うため、各試験実施日の前後に作問指導会議を開催した。さらに試験制度の改定を踏まえた普及広報活動の運営のため、普及運営会議を適宜開催した。
(３)テキスト・問題集の刊行
株式会社日本能率協会マネジメントセンターから、各級に対応するテキスト、問題集を刊行した。
（4）普及広報活動
新制度により実施する試験の説明、および普及広報のため、６月～８月にかけて全国５都市（札幌、東京、大阪、博多、那覇）で実施し、９３団体１２２名の参加を得た。また、１月～３月にかけて拠点校を中心に戸別訪問し、新制度に対するモニタリング、受験者のリフレクションなど意見交換会を実施した。
V.保険
1．学生・生徒災害傷害保険等
教育機関と学習者の安心と安全を確保し、健全な教育・学習活動をサポートするための保険を、スケールメリットを活かした合理的な価格で提供することにより、教育機関及び学習者を支援した。運営は東京海上日動火災保険株式会社を幹事会社として、三井住友海上火災株式会社、株式会社損害保険ジャパンの３社による共同運営。代理店は株式会社第一成和事務所。各保険の加入校数・加入者数は以下のとおり。

2.疾病補償型学生新補償制度
学生・生徒災害傷害保険ではカバーできない「２４時間補償、天災危険担保、国内外担保、学生・保護者の葬祭補償」について補償する保険制度。補償内容は、傷害治療に伴う諸費用の補償（治療実費・交通費・差額ベッド代等）、心筋梗塞、脳疾患、熱中症等の全疾病や突然死をも担保する等、学生・生徒のまわりに存在するあらゆるリスクに対応し、保険料の掛け捨てではない新しいタイプの補償制度となっている（配当金率は事故率により変動する)。制度２０１３（平成２５年度末確定数）の加入校は４７法人（９ 0校)、加入者数は２２，０７２人。運営はエース損害保険株式会社、日新火災海上保険株式会社、三井住友海上火災保険株式会社。事務局は株式会社ジャパン・プロテクト・システムズ。
3.教職員新補償制度とリスク評価対応型火災保険
常勤及び非常勤教職員の業務従事中のケガ・特定疾病又は損害賠償責任等を補償する数職員新補償制度への加入校は４校。学校施設の独自リスク評価によりコスト割引を実現するリスク評価対応型火災保険への加入校は４０校。
VI.出版・広報
1.全国専修学校総覧
平成２６年版を９月１５日に刊行。作成部数は９,２００冊。高等学校をはじめ全国の関係機関に送付した。
2.専修教育
専修学校教育に関する制度的あるいは教育的な研修会の講演内容及び情報等を取りまとめ、平成２６年３月に刊行。専修学校等に無償配布した。
3.キャリア教育教材
キャリア教育教材「チーム学習型キャリア教育ワークブック『やる気の根っこ』」（定価９００円＋税）を刊行し、２，６５７冊を販売した。
4.専門学校学生手帳・高等専修学校生徒手帳の発行及び販売
一括大量注文によるコスト低下に努めた価格と、専修学校の制度や取得資格等を分かりやすく解説した内容の専門学校学生手帳と高等専修学校生徒手帳を発行。販売数は、専門学校学生手帳が３５校４，０２９冊、高等専修学校生徒手帳が１２校１，３３２冊、特別仕様が１校２５０冊。
5.ホームページの運営と広報誌による情報提供
ホームページ(http://www.sgec.or.jp)における積極的な情報提供を行うとともに、季刊のＴＣＥ財団だよりを発行し、各事業の案内・結果報告等を行った。
6.教科「職業とキャリア」開発推進会議
開発推進会議委員１２名、ワーキング委員９名の構成により、４回の会議実施により、教科書本体、および評価テスト、指導教員のための手引書等の各素案の開発を行った。
平成２５年４月　１日自至　平成２６年３月３１日I.財務諸表の部II .収支計算書の部一般財団法人　職業教育・キャリア教育財団
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T悟対照平成26年 3月31日現在
正味財産増減計算書

1 .重要な会計方針
( 1 )公益法人会計基準の適用「公益法人会計基準」(平成20年4月11日改正平成21年10月16日内閣府公益認定等委員会)を採用している。 ( 2 )棚卸資産の評価基準及び評価方法棚卸資産の評価方法は、最終仕入原価法によっている。 ( 3 )固定資産の減価償却の方法建物附属設備定率法によっている。但し、平成19年3月31日以前に取得したものについては、旧定率法によっている。什器備品ソフトウエア・・・・・定額法によっている。 ( 4 )引当金の計上基準賞与引当金・・・・・・賞与金の支払に備えて、賞与支給見込額の当期負担額を計上している。退職給付引当金・・・・期末退職給与の自己都合要支給額に相当する金額を計上している。 ( 5 )消費税等の会計処理消費税等の会計処理は、税込方式によっている。 ( 6 )リース取引の処理方法リース物件の所有権が借主に移転するもの以外のファイナンス・リース取引については、通常の賃貸借取引に係る方法に準じた会計処理によっている。
２.基本財産及び特定資産の増減額及びその残高

３.基本財産及び特定資産の財源等の内訳基本財産及び特定資産の財源等の内訳は、次のとおりである。
退職給付引当資産
4 .固定資産の取得価額、減価償却累計額及び当期末残高

5.補助金等の内訳並びに交付者、当期の増減額及び残高
補助金等の内訳並びに交付者、当期の増減額及び残高は、次のとおりである。

1.基本財産及び特定資産の明細
財務諸表の注記に記載しているため、その内容を省略している。 2.引当金の明細
収支計算書
平成２６年６月２日一般財団法人　職業教育・キャリア教育財団理事長福　田　益　和　殿一般財団法人 職業教育・キャリア教育財団
私たち監事は、平成２５年度（平成２５年４月１日から平成２６年３月３１日まで）における事業報告等、財務諸表等、公益目的支出計画実施報告書及び理事の職務執行状況の監査を行いましたので、次のとおり報告いたします。
1．監査の方法及びその内容
各監事は、理事及び使用人等と意思疎通を図り、情報の収集及び監査の環境の整備に努めるとともに、理事会その他重要な会議に出席し、理事及び使用人等からその職務の執行状況について報告を受け、必要に応じて説明を求め、重要な決裁書類等を閲覧し、業務及び財産の状況を調査いたしました。以上の方法に基づき、当該事業年度に係る事業報告等（事業報告及びその附属明細書）並びに公益目的支出計画実施報告書について検討いたしました。さらに、会計帳簿又はこれに関する資料の調査を行い、当該事業年度に係る財務諸表等（貸借対照表、正味財産増減計算書、これらの附属明細書、財産目録及び収支計算書）について検討いたしました。
2.監査意見
( 1 )事業報告等（事業報告及びその附属明細書）は、法令及び定款に従い、法人の状況を正しく示しているものと認めます。 ( 2 )理事の職務の執行に関する不正の行為又は法令若しくは定款に違反する重大な事実は認められません。 ( 3 )財務諸表等（貸借対照表、正味財産増減計算書、これらの附属明細書、財産目録及び収支計算書）は、法人の財産及び損益の状況をすべての重要な点において適正に示しているものと認めます。 ( 4 )公益目的支出計画実施報告書は、法令及び定款に従い、法人の公益目的支出計画の実施の状況を正しく示しているものと認めます。以　ト
第1次補正予算平成26年4月1日から平成27年3月31日まで

[第４号騰案]保険事業運営体制の一部改編について（※理事会のみの騰案）
保険事業の運営体制の一部改編を行い、保険制度の充実と安定的な収益事業への構築を図る。詳細は、別添資料。
次のとおり第７９回評議員会を招集したいので、以下についてご承認をいただきたい。 1.日時：平成２６年６月２６日（木）１４：００～１６：００ 2.場所：アルカディア市ヶ谷3．目的：以下の議案につき審議する。 ・平成2  5年度事業報告・平成２５年度決算報告ならびに監査報告・平成２６年度第１次補正予算・理事の選任について・評議員の補欠について
[第４号臘来]理事の還任について（※評議員会のみの議案）
任期満了にともない、理事の選任を行う。 (定款第２０条第１項、定款第２３条第１項、定款第２６条第１項、定款施行細則第４条）
[第５号識案]評議員の補欠について（※評議員会のみの職案）
評議員の辞任にともない補欠を行うため、定款施行細則第３条にもとづき、評議員侯補者の推薦人３名を選任する。