平成28年度
社会福祉法人山王平成会

1.基本方針
平成28年度は、子ども子育て支援新制度の2年目であり、平成27年度の各園の財務実績をベースに、法人としては先見性をもち保育運営に取り組んでいく。一方で、国の新制度の一環として、マイナンバー制度が本格化してくる時期なので、この点については引き続き各関係機関と連携しながら慎重に進めていきたい。下記の3項目については、法人本部と各園長、事務長と連携し、戦略的かつ協調性を持ち推進していきたい。具体的な進め方ついては、園長会、四半期レビュー打合せ、職員会議の場等を活用し、各園の事業計画、中長期計画についてPDCAサイクルを確実にまわし実行する。 ( 1 )保育の質の向上について保育の質を高められる職場環境（ハード面、ソフト面）の整備に、積極的に取り組みたいと考えている。具体的には、各園の事業計画を支援していく。また近年、国、保育業界ともに時代の変化点に差し掛かっていると思うので、コンプライアンスに則った形での定款、各種規程類の見直し、新規作成を行う。保育の質の向上には職員の計画的な育成も重要になってくるので、園長と連携し体系化していきたい。 (例えば、保育士に求められるスキルの基準を定める等) ( 2 )財政面の管理について平成27年度の財務実績をベースに、より精度の高い予算作成・管理を行う。一方で数年間は、各園の人員体制の見直しによる人件費の変動が発生すると予測されるため、各園の当期資金収支差額合計の推移も慎重に見守っていく必要があると考えている。その中で、各園のあるべき予算額（目安）の姿を、一つの指標として見出していきたい。
( 3 )人員面について
産休・育休、介護休業等により人員の欠員が発生したとしても、保育に必要な適正配置を維持していくため、計画的な新卒採用、キャリア採用、必要に応じて派遣社員の採用も視野にいれ本格的に検討していく。人員体制の安定化は、職員のモチベーションやスキル向上に大きく寄与する点であるため注力していく。また、目安として９月中に職員面談を実施し各園の人員状況を把握した上で、必要に応じて優秀な職員を確保するため、10月から学校訪問、保育士就職相談会への参画、派遣会社の有効活用、求人募集のサイト・各園ホームページの掲載等、視野を広げ計画的な職員採用を目指す。一方で、H29年度から各法人に対して評議委員会の設置が義務化されるため、H28年度はその準備を進めていく。具体的には、平成28年度中に人選を行い、そして人選後そのメンバー全員に評議委員会を設置する目的、意義について法人から説明し、また合わせて当法人の各園の視察等の企画も検討していくつもりである。 ＜第二種社会福祉事業＞ •保育所の経営•小規模保育事業・一時預かり事業•病児保育事業

2.重点施策
(１) 「職員が使命感をもち、かつ楽しく仕事が遂行できる」職場環境の整備・各園の適正な人員体制の確立•定款、規定類の見直し・産休、育休、介護休業・休暇後のスムースな職場復帰への雰囲気作り・各園の事業計画の支援・推進( 2 )財政面の更なる強化・平成28年度予算の精度向上•各園の上期、下期、四半期毎の予実算比較を含めた予算管理、情報共有・経理職員の人財育成（資格取得を推進：社会福祉法人会計簿記等） ( 3 )人員体制の確立＜保育士確保＞ ・優秀な人財を確保するため、実習2日（2日目に作文＋園長面談）の徹底・保育士就職相談会の積極的な参画•ハローワーク（リクエスト機能）の積極的な活用•派遣会社の有効活用・大学（4大、短大)、専門学校の就職担当者との情報交換による連携強化(就職１年目職員の経過報告、園見学の推進、採用状況における最新情報発信等) ・保育士求人サイトの有効活用＜評議委員の人選＞ •評議員メンバーの人選を行い、平成29年度のスムースな立ち上げに向け準備する。

1.事業内容
•保育事業・一時預かり事業•延長保育事業・病児・病後児保育（体調不良児対応型）事業
2.保育園をめぐる状況と基本方針
保育園の現状としては、平成２８年度も引き続き、定員は１８０名だが、４月１日現在では１６０名の継続入所児が在園している。また、年度中には子どもの安全も考え、これから入園する園児を含め、全部で１９７名の入所児を見込んでいる。アレルギー食材を除去しなければいけない子どもの数が平成27年度途中より増えてきており、誤食を防ぐために、その対策も強化しなくてはいけない状況である。職員は、保育士３名、栄養士１名の新規採用者を迎え、予定としては、５２名のスタッフでのスタートとなる。平成２７年度には、園内の保育環境整備に力を入れ、各クラスの玩具の充実、園児用( 0歳児)椅子の購入、避難車の購入、災害用備蓄の購入（期限切れ在庫との入れ替え）などを実現することができた。地域交流に関しては、中学校・高校の社会体験での交流・介護施設との交流が定着し、平成２７年度も学校・施設側のほぼ希望通りにお受けすることができた。また、小学校側からの働きかけもあり、幼保小の連携の在り方も少しずつ見直しているところである。交流の内容がより充実したものとなるよう、これからの取り組みについて検討している。基本方針は、低年齢児は、２４時間を見通した保育を心掛けることを特に重視し、年齢が高くなるつれ、生きる力の基礎を培うことに力をいれていきたいと考えている。小学校との連携も踏まえて、子どもの育ちをしっかりと理解していくことが大切だと考える。
3.重点施策
(1)　第三者評価受審にむけて知識を深める　平成29年度に第三者評価受審予定のため、平成27年度からマニュアルの見直しを進めてきた。今年度は、職員へのマニュアルの変更点の周知期間と、第三者評価の勉強会に時間を費やしたいと考えている。職員の質の向上が園全体の質の向上につながるよう、一方的な進め方をせず、職員全体から意見を吸い上げてそれを運営に活かすことができるような勉強会にしたいと考えている。
(2)　リズムを深める
平成26年度から、横浜の保育で行われているリズムをごしょの保育園でも取り入れている。平成26年度は、「職員と子どもが楽しんでできるようになる」ことを目標に取り組んできた。平成27年度は、「新しいリズムを取り入れる」ということで、毎月1～ 2種類のリズムを追加しながら、子ども達と共に楽しんできた。しかし、その一方で、新しく追加してきたリズムが子ども達の成長にとってどのような意味があるのかなど、職員全員に周知できていなかった反省があげられた。そのため、平成28年度は各リズムが子ども達の成長にどのように影響を及ぼすのかを全職員が把握して、子ども達と楽しむことができるよう、リズムの知識を深める一年としたい。
(3)　アレルギー対策の徹底
例年、アレルギー除去に対応しなければいけない園児の数は、各クラスに1～2人程度のことが多かったが、平成27年度のアレルギー除去対応児が例年に比べて増えているのが現状である。特に、0歳児は平成28年1月末現在、 2 9名在籍中7名のアレルギー除去対応児がいる。そのため、平成28年度は例年に増してより一層のアレルギー食の管理の徹底が課題となる。誤食があってからでは取り返しがつかないので、アレルギー除去対応児の人数が多いクラスでの配慮に関しても、今までの対応を見直しながらマニュアル改定を含めて積極的に取り組んでいきたい。
4.施設整備及び備品等購入計画

5.部門別保育年度達成目標
(1)乳児保育部門0歳児：保育者の愛情のもと、一人一人の生理的欲求が満たされ、健全な生活を送ることができるようにする。 1歳児:保育者に見守られながら、身近な人や物に興味を持ち、かかわりを広げられるようにする。 2歳児:保育者や友達と生活する中で、様々な事に興味関心を持ち、自分でやろうとする意欲を持つようにする。
(2)幼児保育部門
3歳児：保育者や友達と関わる中で、自分の気持ちを出しながら、遊びを充分に楽しむようにする。 4歳児：友達との関わりを通して、心を豊かにし、目的をもって行動できるようにする。 5歳児：友達と一緒に経験する様々な活動を通して、互いの思いを大切にし、考えて行動できるようにする。
(3)給食部門
・地産地消を心掛け、県産食材を使った食事の提供に努める。 •機会を設けて、クッキング保育をし、子ども達の職に関する興味関心を育てる。 ・アレルギーを持っている子どもに関しては、主治医からの指示書に基づいて間違いがないように、保護者、担任と連携して、安全な給食の提供に努める。
(4)子育て支援部門
・ふれあいセンターにおいて、未就園児を対象に行っている子育て支援の内容を充実させると共に、参加者の子育てに対する不安などを相談してもらうことで、参加してよかったという気持ちや、次の機会にも参加したいという気持ちが持てるよう努力する。加えて、保育園での給食試食会にも積極的に参加してもらえるよう周知し、その機会に子育て相談にも応じることができるようにしたい。また、保育園で給食の試食会を行い、食事に対する不安や疑問を解消できるようにしたいと考えている。 ・在園時に関しては、毎月希望者を募って行われる個人面談の際、悩んでいることや心配していることを伺い、少しでも保護者の方の気持ちに寄り添った支援をしていきたいと考えている。
(5)地域との交流部門
・地域の小学校・中学校・高校の他に、介護施設の方たちとも盛んにし、地域に見守られ、地域の中で育っている子ども達を意識し、挨拶、声掛けを職員が先に立って行うことで、地域の方たちに対する子ども達の気持ち作りをしていく。特に小学校との連携に関しては、進学時の接続がスムーズに行えるよう話し合いを密にしていくようにする。
(6)姉妹園との交流部門
・平成27年度には、今までの交流に加えて、10月にかわしり保育園と監査の報告を兼ねての情報交換、12月には同園とお互いの給食提供状況などを話し合う「栄養士の会」を行うことができた。当園での給食提供について良いところを再確認し、改善点を見直す良いきっかけとなった。そのため、平成28年度も、各行事の見学研修に加え、子ども同士の交流、職員間の情報交換などを、積極的に行っていきたいと考えている。
6. 児童数・職員教

定児（今後出産予定）が、７名の予定である。 ( 1月19日現在)

【研修計画】
○外部研修外部機関からの研修（秋田県幼保推進課、秋田市教育委員会、保育協議会、社会福祉協議会、保育士会など）は、年度初めに年間計画を立て、職員の希望に沿って参加できるようにする。また、姉妹園の行事の研修も例年同様行うなかで交流や情報交換に努めていきたい。
○内部研修
平成２８年度の主な研究内容としては、各学年の子どもの発達を把握できるよう、保育所保育指針を用いた研究を進めていきたいと考えている。子どものエピソードを基に、それがどの領域の育ちにつながるのかを保育所保育指針と照らし合わせ、それに関わる保育者の配慮についても考えていきたいと思っている。また、これまで毎年園内研究を行ってきたが、園内研究の反省会の中で、若い職員からの意見がなかなか上がらずにいたことをうけ、今年度はグループ討議方式でどの職員でも意見が出しやすいような環境と雰囲気作りができるように改善してみようと考えている。
以上
平成２８年度

1
事業内容
•保育事業•一時預かり事業•延長保育事業•休日保育事業
2
保育園をめぐる状況と基本方針
当園が民間移管してから、今年度は６年目を迎える。これまで保育室の改装、エアコンの設置や全トイレの改修工事を行うなど子どもたちが過ごしやすい環境づくりに力を注いできた。また、子ども一人ひとりへの丁寧な対応を心がけ、保護者との信頼関係を深めるべく努力をしてきた。子どもは現在定員60名のところ6 4名在園している。これからも子どもたちが楽しく過ごせるように、そして保護者の方から安心して任せていただけるように信頼される保育園づくりを目指して、保育内容の充実を図りたい。休日保育事業は、新制度になってから無料となり利用しやすくなっている。希望者もわずかだが増えてきているので、一時保育事業、園開放と共に通常の業務以外の事業も積極的に取り組んでいくようにしたい。
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①　職員の資質の向上昨年度は、保育所保育指針の読み合わせをし、各クラスの公開保育と反省会を実施した。保育所の役割や保育士としてあるべき姿等を再認識し、学びを深めることができた。今年度はそのことを踏まえ、学んだことを日々の実践に生かしていけるよう、職員で共有し保育をすすめていきたい。 ②　防火副練の強化災害時にどうすべきかについて、日々意識して過ごしている。毎月行われている避難訓練はもちろんのこと、日常の保育の中でも散歩を通して歩くことの大切さに気付かせたり、とっさの時に行動できるように、瞬発力を養う遊びなどを意識して取り入れていきたい。 ③　園内外の修繕・備品の購入中庭やベランダで使用している算子が老朽化してきているので、安全のために新しいものに取り換えたい。また、保育室で使用している子どもたちのテープルや椅子も古くなっているものを少しずつ取り換えていきたい。
④一時保育、休日保育の利用者の拡大
一時保育、休日保育ともに１日３～５名の利用者数を目指す。また、園解放については秋田市広報を活用したり、近隣にチラシを配布したり、ポスターの掲示をする。
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施設整備及び備品等購入計画
• 算子設置費用2 0万円
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部門別保育年度達成目標または部門別保育方針
○乳児保育部門• 0歳児     子ども、保護者の安心・安全のための環境整備。園内外や自然に興味をもち、安心できる保育者の下で生活できる子どもを目指す。 • １歳児    子ども・保護者の安心・安全のための環境整備。園内外の自然や人に関心をもち、保育園が大好きな子どもを目指す。 • 2歳児    子ども、保護者の安心・安全のための環境整備。園内外や自然や人に関心をもち、自分で気づき、安心できる保育士とともに行動できる子どもを目指す。 ○幼児保育部門• 3歳児    子ども、保護者の安心・安全のための保育環境整備。安心できる保育士や友だちとともに情緒の安定を図り、生活できる子どもを目指す。 • 4歳児    子ども、保護者の安心・安全のための保育環境整備。気の合う友だちとともに協力する喜びを分かち合いながら、生活する子どもを目指す。 • 5歳児    子ども、保護者の安心・安全のための保育環境整備。 竿燈参加や就学に向けて体力をつけ、自分で考え行動し、地域を愛し愛される思いやりをもった子どもを目指す。
○給食部門
•安全、安心、おいしい給食づくりを目指し、厨房会議などでも話し合う。 •年度末に子どもたちの喫食状況を調査し、職員や保護者に発表し、今後の改善点について話し合う。 ○子育て支援部門・在園児と交流する機会を設け、来園を楽しめるような企画を検討したり、子育て相談に対応する。 •講話会では、子どもと保護者が一緒に楽しめるような企画を考え、実施する。 •一時預かり事業を通して、在宅の子どもやその保護者への支援を積極的に行う。
○地域との交流
•川尻本町との連携を図り，竿燈の練習を行う。ルールを守り、秋田の伝統行事に参加する喜びを味わう。 ・ごしょの保育園と連携し、園バスを利用して地域の無償の施設へ出かける。 (バスでお出かけの実施・ごしょの保育園や山王幼稚園との交流をもち、同年代の子どもたちとの出会いを楽しみ、交流する。

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児童数・職員教

※　変更になった場合は毎月の行事予定や掲示でお知らせします。 ※　毎月、各クラスでバスに乗ってお出かけします。月１回発行する行事予定をご確認下さい。 ※　月１回、身体計測をしておうちの方にお知らせします。 ※　毎月、全園児ホールに集まって誕生会をします。お家の方も参加できますので、ぜひ、一緒にお祝いしましょう。誕生会の後、保育参観、給食試食会も予定しております。 ※　毎月避難訓練をして災害時に備えます。
8 各種会議(職員会議、カリキュラム会議、アレルギー会議等)
会議名職員会議クラス会厨房会議申し送り頻度月2回月2回 (以上児・未満児各１回)月１回週１回
9研修計画

内部研修○　テーマ内容「かわしり保育園の保育を考える」 ・かわしり保育園の保育を改めてみんなで考えてみる。 ①保育園の理念、目標の再認識②保育園の特徴(良いところ等) ③実際の状況(子ども・保護者・職員)以上を再確認したうえで、子どもの理解・保護者対応について、クラスの悩みを話し合い専門性を高める。保育指針を読んで学んだことを生かず。

1.事業内容
◎保育事業◎一時預かり事業◎延長保育事業◎地域子育て支援事業
2.保育園をめぐる状況と基本方針
・定員９０名ではあるが、待機児童解消のため定員枠外のお子さんの受け入れをし9 ５名の受け入れ対応としている。こども・子育て新制度が４月よりスタートしたが、 4月当初は保護者の理解が足りないところが見られたが、説明をしていく中混乱もなくなり安定してきた。平成27年度第三者評価を受診し保護者からの意見・要望などを、職員間で話し合い、見直し・改善しながら保育に反映しつつある。保護者に対しては、報告として「横浜市福祉サービス第三者評価」のホームページで開示している。
基本方針
・横浜市の中ではまだ自然が残っている環境の中、四季を通じいろいろな体験をしながら、また、遊びを通して仲間との関係を育み、情緒の安定とともに人への信頼感が育つよう、一人一人の発達過程や心身の状態に応じた適切な援助及び環境構成を行っていく。 •園目標の「自然の中で、たくましく青ち合う子ども」を基本に瀬谷区の状況を踏まえ、支援の必要な園児・保護者を丁寧に対応し保育を進めていく
3.重点施策
(1)　人財育成（新人職員教育）新メンバーが加わり、職員体制の再構築を行いつつ、前年度の保育を維持できるよう人財育成を基本に保育の質を向上させ、より良い保育の提供をしていく。
(2)情報の共有

新人保育士の加入により、職員の雰囲気も変化が予想される。その為、職員間の情報共有をしっかりと行い、「ほうれんそう」の強化をしていく。職場内での職員体制を整理し情報の発信から、受信の流れをきちんと組み(指示系統の明確化)情報共有をし、周知をしていく。企画書の活用、ミーティング、会議等を利用する。
(3)　環境整備
職員間で事務の効率化、会議やミーティングの有効活用、園舎内外の環境整備、危機管理体制などを話し合い、確認し行う。
(4)　地域交流（子育て支援）事業の推進
幼保小、ネットワークを通して、積極的に連携機関と交流を持ち、世代間交流、育児講座、出前育児相談など地域の中での子育て支援の意味を職員間でも深めていき、新たな展開を行う。Ｈ２７年度は、地域参加の人数が減り（約1.000人減）のためH28年度は、市からの地域支援助成金15万円を含めて、115万円の予算を計上して地域交流を強化する。
4.施設整備及び備品等購入計画

(3)その他予算計画
地域交流（子育て支援）事業の推進事業の中で、地域参加の人数が減り（約1,000人ሕ）のためH28年度は、対策を強化すべく、年間予算を115万計上し取り組み内容を新たに考え展開していくため。 (月83,000円×12か月＝115万円） 【育児講座講師謝金、教材費、見守りボランティア謝金代等】
5.部門別保育年度達成目標
(1)乳児保育部門0歳児：発達にあった保育の見直し（玩具の充実も含む）と提供を行う。集会や行事の参加の仕方を考え、無理のない参加をしていく。 1歳児：保育者と生活や遊びの場面での共感や感動を沢山持つことでより深い信頼関係を結ぶ。一人遊びを楽しむ。自我が芽生え自分の欲求、気持ちを受け止めてもらい、自己主張する力が育つ2歳児：友だちや身近なものに関心を広げ、生活する中で好きな遊びや見立て、ごっこ遊びを楽しむ。基本的な運動機能や、指先の機能が発達しそれに伴い、生活に必要な身の回りのことを、ほぼ自分でしようとする。 (2)幼児保育部門3歳児：母子集団の安定を図り、保育者や友達と関わりを大事にする。基本的な運動機能が伸び、食事、排泄、衣類の着脱など生活習慣がほぼ自立できるようになる。 4歳児：友達と共同して遊びや生活を進めるなか、自己主張しながら相手の考えや気持ちを察し自己調整ができるようになってくる。工夫したり試したりしながら自分なりの目的に向かって繰り返し挑戦するようになる。 5歳児：友達と共通の目的をもって遊びをつくり上げ、やり遂げる喜びと充実感を味わう。自分なりに考えて判断したり、批判したりする力が生まれ、ケンカを自分たちで解決しようとするなど、お互いに相手を許したり、異なる思いや考えを認めたりといった社会生活に必要な基本的な力を身に着ける。
(3)給食部門
①年間食育計画に基づいた取り組みの実施②アレルギー対応の実施③給食衛生管理マニュアルに基づいた対応④食の安全に対する取り組み（国産品の使用、横浜市に準じて対応している）
(4)地域交流・子育て支援部門
I地域交流事業の推進•施設の持つ特性を地域社会へ発揮していくとともに、地域の持つ特性を施設へ活用していく。 ①幼保小（スタートカリキュラムの作成）・小学校との交流。 ②ネットワークを活用し他園との連携を拡大していく。 ③世代間交流（おやじの会・シルバー体操の開催）を行う。 II子育て支援事業の充実①プレママ②親子体操③サークルの支援
6. 児童数・職員教
(1)入所児童数(平成28年4月1日の見込み数)
(2)職員数(平成28年4月1日の見込み数)

7.行事計画

9.研修計画

1.事業内容
○保育事業・一時預かり事業・延長保育事業
○地域育児支援事業
・乳児室開放（月1回程度)、園庭開放（週2回）、育児講座（年4回）交流保育（リズム遊び、七夕集会、運動会、運動会ごっこ、公園愛護会との焼き芋会、ハッピーデイコンサート、お正月遊びの会、リズム遊び、節分の会)体験給食（月2回）、誕生会参加（月1回）
2.保育園をめぐる状況と基本方針
○状況(1)定員(60名)割れ公立時代から定員割れが続いている。平成27年4月は49名でスタートするが平成28年1月の段階では在籍児童は57名となり定員数に近づいている。 (2)園舎、備品の老朽化園舎を含む設備の老朽化のため、補修工事等の増大今後は、より一層の老朽化を見越し、建て替えを視野に入れ、無駄な経費を押さえるべきだと考える。 (3)乳児保育（1・2歳児）の入所受け入れ児童数と職員配置の見直し乳児の保育運営に関しては27年度の問題点、反省点を踏まえ、見直しを行う。 ・西柴保育園の乳児室は民間移管後、拡張工事を行ったが、部屋を区分けする間仕切り（壁）はなく、ひとつながりである・平成27年度は職員体制が不十分の中、乳児(1・2歳児)は定員を超えて受け入れた。 (2歳児クラスには1対1加算認定を受けた児童を含め、支援が必要な児童が3名在籍) ・年度途中（12月1日付）に1歳児クラス担任が体調不良で退職し、代替え職員を派遣会社から採用する。（主任が専任であれば、担任を引き継ぐこともできたが、主任自身が4歳児担任を兼務していた。)
(4)余裕をもった職員体制の確立
•平成26年度と比較すると平成27年度は正規職員が2名少ない中での保育運営を行ってきた。そのため、保育業務にも影響をきたし、園内外の研修への参加、職員会議での十分な話し合い、有給取得等を十分に行うことができなかった。28年度では上記2名分（専任の主任・乳児クラス担任）を確保し、保育の質の向上に努めていきたい。
○基本方針
保育所の役割と機能の整備は、地域の利用者、住民の理解のもとに進められ、保育所の特性である地域密着性を活かしつつ備えられていくことが重要である。だからこそ、高齢化が進み、より一層の少子化が懸念される地域ではあるが、積極的に園からの情報発信に努め、関係機関や団体と連携を密にすることによって定員割を防ぐべく対策を進めていく。また、職員体制を充実、安定させ、保育の質の向上に取り組む。保育士同士で目標を共有し、学び合うことによって安定した質の高い保育を行うことは保育士自身にとっても保育所にとってもプラスの循環が生まれることを意識し、職員会議、園内外研修の充実に努める。
3.重点施策
(1)　保育所保育指針の読み合わせ（理解促進）研修子どもの発達を再度確認し合い、その上で全職員が同じ方向性を持って保育に取り組んでいく。『連続性のある保育』『より簡潔に、分かりやすい言葉で指針を読み解く』をキーワードに職員間で学び合う機会を積極的に設ける。保育時間中に研修時間を確保することは難しいため、職員会議、カリキュラム会議、または平日の夜を利用して行うことを検討したい。 (平日の夜に行う場合は研修費等の確保が必要である。)
(2)　運動遊びの体系化
1歳児から5歳児までの発達に基づき、『西柴保育園の運動遊び』をまとめる。乳児、幼児の担当職員が主になり、1歳児から5歳児までの連続性をもった運動発達の活動内容（各年齢の特性、獲得させてあげたい力、保育者が子どもたちに指導・援助するための留意）を作成し、各々の年齢に応じた運動遊びを展開していく。そのためにも職員自身が専門機関の講師からの指導を受ける機会を設けていきたい。また、実践発表の場として運動会を設定する。
(3)　教育的要素の積極的な取り入れ
地域の様々な大人、団体と交流を持つことによって家庭では経験できない活動を取り入れ、子どもたちの興味・関心の枠を広げる。また、子どもたちが新しい経験に触れ、興ずる姿を積極的に発信していく。例）茶道教室、ハーモニカ演奏会、親和会主催のリコーダー演奏
(4)　園外活動の充実
阿久和保育園から園バスをお借りしての活動に取り組む。例）京急電鉄検車区見学、年長の図書館見学
(5)ヒヤリハットの見直し、活用
ヒヤリハット事例の収集を行うことで、それを他の職員に対する注意喚起につなげる。職員の危険に対する感受性を高め、“災害の芽”を顕在化させる。
4.施設整備及び備品等購入計画
27年度に修繕及び補修・設置交換工事、また備品購入等を充実させたため、28年度の事業計画では予算計上はありません。
5.部門別保育年度達成目標
(1)乳児保育部門1歳児　・自己主張の芽生えを大切にしながら、甘えや依存の要求を満たしていく。 •安心できる保育者との関係の中で生活のリズムを身につけ全身運動を楽しむ。 •好きな保育者の話しかけや働きかけにより言葉を使うことを楽しむ。 2歳児・見守られながら、簡単な身のまわりのことを自分でしようとする。 ・見守られながら友だちと関わってあそぶ。 ・事物に関心を持ち、見たり触れたりする。 •見聞きしたことを模倣し、自分の思いを人に伝えようとする。
(2)幼児保育部門
3歳児  ・生活リズム、食事のマナー、着脱などがほぼ身に付く。 •戸外遊びを十分にし、体を動かす楽しさを味わう。 •保育者に支えられながら周りの親しい人と会話したり、自分の気持ちを伝える。 •さまざまな経験を通して、感じた事や想像したことを表現する。 •友だちとぶつかりながら、相手の気持ちに気づいたり一緒に遊ぶ楽しさを知る。 4歳児　・生活に必要な意味がわかり見通しをもって自分の身の周りのことをする。 ・輿味をもった活動に集中する。 •小人数の仲間やグループで一人ひとりが自分の考えや思いを伝え、友だちの考えも聞き話し合う。 •それぞれが自分の考えを出し合いながら友だちと一緒に過ごす楽しさを味わう。 5歳児　・見通しをもって生活できるようになり、生活習慣が自分の意志や判断で進められる。 •友だちとぶつかりながらも協力し合い、目的を達成していく喜びを味わう。 •探究心が深まり、試したり、工夫したりして遊びを楽しむ。 •身近な社会、自然に親しみ、感じた事や想像したことを自分なりの手立てで表現する。 ・地域の人や中学生等、異年齢児の子と関わりそれぞれの人の気持ちを理解しようとする。
(3)給食部門
概ね6か月～1歳3か月概ね1歳3か月～2歳未満・さまざまな食品に慣れていく。 •食べてみたいという意欲を大切にし、手掴みでも自分で食べてみようとする。 ・スプーンやフォークを使って進んで食べようとする。 ・スプーンやフォークを使って進んで食べようとする。 ・正しい箸の使い方を身につけていく。 ・食事の仕方やマナーを知り、正しく食事をする。 •身近な食材を見たり、触れたり、育てたりして興味をもつ・食を通して、健康と食物の関係に関心をもつ。 •食を通して、自らの健康や自然とのかかわり、食文化への
6.児童数・職員教
(1)入所児童数(平成28年4月1日の見込み数)
(2)職員数(平成28年4月1日の見込み数)
8.各種会議（職員会議、カリキュラム会議、アレルギー会議等）

9.研修計画
○園外研修・こども青少年局保育・教育人材課、金沢区保健福祉センター、全保協等が主催している研修に参加し、自己研鑽を行う。 ○園内研修・保育所保育指針の読み合わせ研修
1.事業内容○保育事業　○延長保育
2.保育園をめぐる状況と基本方針
2 ７年度は開園して２年目の年ではあったが、４月から新制度が始まったことで初めて行うことも多い年であった。新しい職員も入ってきたため１つ１つのことを職員間で確認しながら保育を行ってきたが、初めは戸惑うことも多く書類に関しては誤記入も多かった。現在は大分慣れてきており、スムーズに記入やチェックができるようになってきている。また、保育においても０歳児１人、１歳児９人、２歳児９人という編成でスタートしたため職員を多めに配置したが、スペース面では活動しやすい環境の確保が難しく何度も話し合い、レイアウトを変える状況にあった。保護者側からは職員が多く配置されていることは手厚い保育が受けられると安心感に繋がり、園の強みとなっている。職員間での連携は勤務日数の違いなどから情報の共有が難しかったが「報・連・相」を大事に日々過ごしてきたことで少しずつ漏れを防ぐことができるようになってきていな。阿久和保育園との連携も各種行事の参加など、多くの場面で援助していただいている。自園では体験できないことも阿久和保育園でできる事は保護者の方にも喜ばれており、今後もお願いしたいと考えている。卒園後の受け皿として三ツ境幼稚園と原幼稚園と連携を結ぶことができ、連携枠を使い５名の子どもが入園する予定である。受け皿ができたことは保護者の方にとっても安心感へと繋がっている。
3.重点施策
(1)連携園との交流阿久和保育園とは行事への参加や園庭利用など様々な連携をお願いしているが普段の保育の中でも交流を持ち、連携を深めていきたいと思う。また、交流を通して一人一人のスキルアップを目指していきたい。受け皿になっていただいてる原幼稚園、原保育園との交流も持てるよう考えていきたい。
(2)保育環境の整備
各年齢の受け入れ人数を踏まえ、それぞれの保育スペースを確保し安全な環境を整えていく。また、人数の変動に応じて話し合い対応をしていく。援助の必要な子どもの対応については現状の中で何ができるかを考え、必要に応じて区役所や専門機関に相談できるよう連携を作っていく。
(3)年齢別保育内容の充実
子どもの様子を見ながら様々な体験ができるよう保育の充実に努める。また、園内でできる行事を見直し実践していく。より良い保育を目指すため研修に積極的に参加し日々の保育に活かしていく。
4.施設整備及び備品等購入計画
(1)施設整備

(2)備品購入計画

5.部門別保育年度達成目標
(1)乳児保育部門
0歳児：子どもが安心して過ごせるよう優しく声をかけ、愛着心を育てていく。安全に遊べるスペースを確保し、お座り・ハイハイ・つかまり立ち・伝い歩き・歩行へと取り組んでいく。授乳から離乳食へと進めていき「食べる」ことへの興味関心を持てるよう体験を広げていく。喃語や指さしに応えることにより簡単な言葉を理解・習得していく。 1歳児:子どもの自我・主張・意欲を受け止め、言葉かけや援助を丁寧に行うことで欲求を満たしていく。安心して過ごせる環境を作り、好きな遊びに取り組めるよう配慮していく。 「食事」に興味を持ち、楽しく食べることができる雰囲気作りに努める。園生活のリズム、排泄習慣、生活習慣を身につけていく。 2歳児：排泄習慣、生活習慣の自立。身の回りのことを自分でしようとする意欲を大切にし援助をしていく。言葉を使って思いを伝える喜びを育てていく。保育士を通して友達と関わって遊ぶ楽しさを知る。身体を動かして遊ぶ楽しさを知り、心身の健康つくりに取り組める環境を整えていく。
(2)給食部門
安心安全な給食を提供できるよう丁寧できめ細やかな給食つくりに努める一人一人の状況に合わせ、担任、家庭との連携を取りながら離乳食を進めていく。食物に触れる環境を整え、食に対する興味関心を育てる。食物アレルギー対応については全職員で共通理解をし、様々な視点から検討し対応できるか判断する。また、家庭との話し合い、連携を図っていく。
6.児童数・職員数
(1)入所児童数(平成28年4月1日の見込み数)
(2)職員数(平成28年4月1日の見込み数)

7.行事計画

9.研修計画