公立大学法人山形県立保健医療大学令和2年度　業務実績評価書令和3年8月山形県公立大学法人評価委員会
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参考|令和2年度実績に関する評価(項目別評価シート)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ···· 11
1評価対象法人の概要
(1)　法人名等公立大学法人山形県立保健医療大学理事長前田邦彦(平成28年4月1日就任)山形県山形市上柳260番地(2)
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(4)
(5)
ア目的地方独立行政法人法に基づき、大学を設置し、及び管理することにより、幅広い教養と豊かな知識と技術を持ち、専門職としての理念に基づき行動できる人材を育成するとともに、地域に開かれた大学として保健医療に関する教育、研究の成果を地域に還元し、もつて県民の健康及び福祉の向上に寄与することを目的とする。

2評価の実施根拠法
地方独立行政法人法(平成15年法律第118号)第78条の2第1項
3評価の対象
令和2年度における公立大学法人山形県立保健医療大学の年度計画に対する実績の状況※年度計画･･･中期計画に基づき、当該年度における業務運営に関する計画を定めたもの
4評価の趣旨及び評価者
(1)　評価の趣旨地方独立行政法人法の規定に基づき、公立大学法人山形県立保健医療大学が、個性と特色のある大学運営を行い、学生にとって魅力ある大学としてその存在価値を高めていくため、教育の質の向上や業務の効率化等について自主的・継続的な見直し及び改善を促すことを目的に山形県公立大学法人評価委員会(以下「評価委員会」という。)が業務の実績評価を行う。
|山形県公立大学法人事業年度評価実施要領
第1 趣旨
地方独立行政法人法第78条の2第1項の規定に基づき山形県公立大学法人評価委員会(以下｢評価委員会｣という｡)が行う公立大学法人(以下「法人」という。）の各事業年度における業務の実績に関する評価（以下「事業年度評価」という。）を適切に行うため、評価の実施に関し必要な事項を定める。
第2評価の基本的な考え方
1　法人が適正かつ効率的に運営されるよう、法人の業務運営の改善・向上に資する観点から評価を行うものとする。 ２法人の業務が自主的･効果的に実施されるよう､より魅力ある大学とするための特色ある取組や工夫に対し積極的に評価を行うものとする。 ３法人運営の透明性の確保に資するよう、法人の中期目標・中期計画達成に向けた取組の成果や進捗状況を明確に示すものとする。
第3 事業年度評価の実施方法
評価委員会は、法人による自己評価を踏まえ「項目別評価」及び「全体評価」による評価を行う。 1法人による自己評価法人は、業務実績報告書において、当該事業年度の業務の実績に基づき次の方法により自己評価を行う。 (1)小項目別評価法人は、年度計画の記載事項（小項目）ごとに、当該事業年度における業務の実績を明らかにするとともに、中期計画の第2から第6までの項目についてその実施状況を次の4段階により自己評価を行う。なお、実績が年度計画で定めた目標に達していない場合は、その理由及び次年度以降の見通しを併せて報告する。 S：年度計画を上回って実施している。 A：年度計画を十分に実施している。 B：年度計画を十分には実施していない。 C：年度計画を実施していない。
(2)大項目別評価
法人は、小項目別評価の結果を踏まえ、中期計画の第2から第6までの大項目ごとに、当該事業年度における中期計画の進捗状況について、記述式により自己評価を行う。
(3)その他の実績
中期計画の第7以降に対応する事項については業務の実績を記載することとし、業務の実績と年度計画で定めた内容に乖離がある場合はその理由を併せて記載する。
(4)全体評価
法人は、大項目別評価の結果を踏まえ、当該事業年度における業務実績の全体について、記述式により総合的な自己評価を行う。
2評価委員会による評価
(1)調査・分析評価委員会は、法人から提出された業務実績の報告を基に、法人から聴取等を行うことにより、業務の実績について調査・分析を行い、年度計画の記載事項ごとに自己評価や計画設定の妥当性を含めて、総合的に検証する。法人による自己評価と評価委員会の判断が異なる場合は、その理由等を示す。
(2)項目別評価(大項目別評価)
評価委員会は、調査・分析の結果を踏まえ、中期計画の第2から第6までの項目ごとに、中期目標・中期計画の達成に向けた業務の進捗状況の5段階評価を行うとともに、その評価理由を明らかにする。 5：中期目標・中期計画の達成に向けて特筆すべき進捗状況にある。 4:中期目標・中期計画の達成に向けて順調に進んでいる。 3：中期目標・中期計画の達成に向けておおむね順調に進んでいる。 2：中期目標・中期計画の達成のためにはやや遅れている。 1 :中期目標・中期計画の達成のためには重大な改善事項がある。なお、第2の大学の教育研究等の質の向上に関する事項については、その特性に配慮し、専門的な観点からの評価は行わず、事業の外形的な進捗状況の評価を行う。
評価の目安】
5段階評価を行うにあたっては、次の基準を目安として法人を取り巻く諸事情を勘案し総合的に判断する。 「5」と評価する場合·小項目別評価がすべてS又はＡであり、かつ、中期目標・中期計画の達成に向けて特筆すべき進捗状況にあると評価委員会が特に認める場合「4」と評価する場合・小項目別評価がすべてS又はAの場合「3」と評価する場合・小項目別評価におけるS又はAの割合が9割以上の場合「2」と評価する場合·小項目別評価におけるS又はAの割合が9割に満たない場合
「1」と評価する場合
･中期目標・中期計画の達成のためには重大な改善事項があると評価委員会が特に認める場合
(3)全体評価
評価委員会は、項目別評価の結果を踏まえ、当該事業年度における業務実績の全体について、記述式により総合的な評価を行う。また、必要がある場合は、法人に対する業務運営の改善その他の勧告事項を記載する。
第4評価結果の公表
評価の結果は、法人への通知及び設立団体の長への報告を行なうとともに、県のホームページへの掲載により公表する。
第5その他
この要領に定めるもののほか、評価の実施に関して必要な事項は、評価委員会が別に定める。
6評価結果
(1)全体評価全体として、年度計画に定めた実施項目は着実に実施されている。小項目別評価については、今回評価した小項目115項目中、年度計画を上回っている（Ｓ評価）項目が５項目（4.3%）、年度計画を十分に実施している（Ａ評価）項目が110項目（95.7%）と、すべての項目でＳ評価もしくはＡ評価となっており、一定の成果が得られている。（年度計画を十分には実施していない（Ｂ評価）項目及び年度計画を実施していない（Ｃ評価）項目は、ともに０項目である。）大学の教育研究等の質の向上については、キャリア支援セミナーの開催など、学生の県内医療機関・施設に対する理解や県内就職への意識付けにつながる取組が行われている点や、コロナ禍においても学生の学びの機会が失われることのないよう、ICTを活用した授業環境の整備を迅速に行った点などが評価できる。また、研究に関しては、これまで倫理審査の対象を教員や大学院生の研究に限定していたが、審査の対象を学部生の卒業研究に拡大し、大学全体として研究における倫理意識を向上させた点や、審査方法を改善し、審査を効率化した点が評価できる。業務運営の改善及び効率化については、各種委員会に外部有識者を登用し、大学運営の透明性の確保に努めており、年度計画に定める取組が十分に実施されているものと評価できる。その他の業務運営については、大学独自の感染防止の取組を盛り込んだ学内行動等ガイドラインや感染症対策10か条等を作成するなど、大学を挙げて感染防止対策を実施した点が評価できる。他に、財務内容の改善、自己点検、評価及び情報の提供についても、年度計画に定める取組が着実に実施されている。今後とも、実績・評価に関しては、取組の成果を具体的に明示し、県民にわかりやすいものになるよう努めていただきたい。
(2)業務運営の改善その他勧告事項
特に改善勧告を要する事項はない。
（3）項目別評価（大項目別評価）
第2大学の教育研究等の質の向上に関する目標を達成するためにとるべき中期目標・中期計画の達成に向けて順調に進んでい4群価る。措置(評価理由等）教育、研究、地域貢献の各項目について、学生支援の充実に関しては、県内の医療機関、福祉・介護施設等による就職説明会「キャリア支援セミナー」を開催し、県内の医療機関等に対する理解や県内就職への意識付けにつながる取組を継続して行い、県内出身学生の県内就職率が全学科全体で79. 1%と大きく前年度（67. 1%）を上回る結果となった点が評価できる。また、教育環境の整備に関連し、コロナ禍においても学生の学びの機会が失われることのないよう、ICTを活用した授業環境の整備を加速し、５月中旬から遠隔授業を開始している点や、学生の確保に関連し、大学として初の試みとなるウェブオープンキャンパスを実施し、令和３年度学部入学者選別試験の出願者数が前年度比77人（出願者総数: 367人）と、過去５年で最も多い志願者数を達成した点が評価できる。研究実施体制の整備に関して、これまでは倫理審査の対象を教員や大学院生の研究に限定していたが、審査の対象を学部生の卒業研究に拡大し、大学全体として研究における倫理意識を向上させた点や審査方法について、事前に各委員の意見を集約し、申請者に事前告知する方式を取り入れ、審査を効率化した点が評価できる。教育研究成果の地域への還元に関しては、コロナ禍のため例年一般県民向Iナに行っている健康と福祉をテーマにした公開講座を、誌上開催となったものの、希望者に冊子を配付したほか、県が健康・医療・介護予防に関する様々な情報を広く県民に発信し、県民一人ひとりの健康意識の向上を通じて「健康長寿日本一」の実現を目指すことを目的とした「やまがた健康フェア2020@コミュニティ健康ガイドブック」の作成に協力するなど、県民への学びの機会の提供に取り組んでいる点が評価できる。また、地域への優秀な人材の輩出に関しては、県内の医療機関等に対する認知・理解を高めるため、リモートも活用しながら地元医療福祉を強化した臨地実習を実施したほか、大学と小規模病院の相互交流事業や、１年生対象の「地元論」の講義において、卒業生を講師に招き、地元保健医療の魅力を伝える取組などを実施した点が評価できる。その他、国際交流に関する小項目別評価も含めてすべてＡ以上であり、年度計画に達しているものと認められることから、全体として順調に進んでいると評価する。
小項目評価集計表(第2)第3業務運営の改善及び効率化に関する目標を達成するためにとるべき措中期目標・中期計画の達成に向けて順調に進んでい4群価る。宿(評価理由等）運営体制の改善について、経営審議会委員及び教育研究審議会委員に外部有識者を登用し、第三者の意見を取り入れることで、大学運営の透明性の確保に努めている。その他、教育研究組織の改善や人事の適正化、事務等の効率化・合理化に関する小項目別評価も含めてすべてＡであり、年度計画の目標に達しているものと認められることから、全体として順調に進んでいると評価する。小項目評価集計表(第3)
#74財務内容の改善に関する目標を達成するためにとるべき措置:中期目標・中期計画の達成に向けて順調に進んでい4群価る。 (評価理由等)経費の効率化について、学内会議等において法人の決算状況や予算動向を説明しつつ、職員のコスト意識を喚起した点や、各室の使用状況に応じて、空調設備の運転スケジュールの見直しを行うとともに、LED照明に適宜切り替えるなど、エネルギー消費量の削減に取り組んだ点が評価できる。その他、自己収入の確保や資産の運用管理の改善に関する小項目別評価も含めてすべてＡであり、年度計画の目標に達しているものと認められることから、全体として順調に進んでいると評価する。
小項目評価集計表(第4)第5中期目標・中期計画の達成に向けて順調に進んでい自己点検、評価及び情報の提供に関する目標を達成するためにとるべき4る。措置(評価理由等)評価の充実について、令和２年度前期授業で実施した遠隔授業や感染防止対策を講じた対面授業に係る課題等を明らかにするため、学生及び教員にアンケートを前期と後期に実施しており、教育研究活動の充実を図っていると評価できる。情報公開の推進については、ウェブオープンキャンパスの実施（再掲）のほか、ウェブサイトやTwitter等で新規事業・授業内容・学生生活・学生の活躍・研究成果等について、積極的に情報発信を行った点が評価できる。その他の小項目別評価も含めてすべてＡ以上であり、年度計画の目標に達しているものと認められることから、全体として順調に進んでいると評価する。 ※主な意見>　学生対象のアンケートについて、前期は８割の学生が回答していますが、後期は回収率４割と差がとても大きいようです。回収率が低ければ、的確な評価や問題点の把握につながらないため、回収率を上げる取組が必要と感じます。(連番96)小項目評価集計表(第5)
#16その他の業務運営に関する目標を達成するためにとるべき措置群平価中期目標・中期計画の達成に向けて順調に進んでい4る。 (評価理由等)その他の業務運営については、大学独自の感染防止の取組を盛り込んだ学内行動等ガイドラインや感染症対策10か条等を作成するなど、大学を挙げて感染防止対策を実施した点が評価できる。その他、人権及び法令遵守に関する小項目別評価も含めてすべてＡ以上であり、年度計画の目標に達しているものと認められることから、全体として順調に進んでいると評価する。小項目評価集計表(第6)
公立大学法人山形県立保健医療大学令和2年度実績に関する評価（項目別評価シート）第2大学の教育研究等の質の向上に関する目標を達成するためにとるべき措置中期計画令和2年度年度計画
1　教育に関する目標を達成するための措置