ページ2 Basic Information / 基本情報Duration / 開催期間説明：～年～月　から　～年～月まで２０１２年１２月２０日から２０１３年８月１８日までStaff / スタッフ説明：青年会議所メンバーの参加人数例：何人　○○member 1  7 member Sponsors / 支援者説明：青年会議所以外のメンバーがいる場合のみ記載してください例：○○市ボランティア団体等ＪＩＣＡ北海道、札幌国際大学、タイランドクラプBudget 予算説明：ドルで表示してください。例：１万円ならone hundored dollar 27,050 US DOLLAR利益／損失Profit / Loss説明：基金を集めること以外は、０にしてください12,000 US   DOLLAR In Which UN MDG best fit (if Apply)?説明： UN MDGsの該当項目（もしあれば） UN MDGs  目標8誰の為に？ Who is benefited?説明：活動エリアに住み暮らす人々　人札幌市に住み暮らす人々（193万人）札幌市で住み事らす学生（42,000人）目的Objective説明：(例1)子ども対象の事業をベースにして、参加者とメンバーの意識を変革促し、前向きな変化を創りだすため国際都市「ＳＡＰＰＯＲＯ」を創るため、市民の社会貢献への意識改革を促す。ゲローペル人材育成の重要性を広く伝えることで、交流や協力を通じ、世界に貢献する都市を創る。 Overview概要

Result 結果
説明：複数の短い文章になるように注意してください目的がどのくらい達成できたか書いてください上記の結果の想定外の結果を書いてください上記の結果の確認方法を書いてください
2012年12/20 JCI SAPPOROは社会貢献意識を持ったグローパル人材の育成に対し、調査、企画立案を行った。 2013年考察や推奨Recommendations目的のうちどの部分が達成されたのか？達成できなかった部分は、何か？それは、なぜか？その改善策は？ JCI SAPPOROは参加者へUN MDGsを開催することにより国際協力の重要性や社会貢献意識を促すことができた。 JCI SAPPORO はグローベル人材育成プログラムにより成長した学生の発表を見せることにより札幌市民は、グローパル人材の育成が可能なことを理解した。 JCI  SAPPOROは３月例会でメンバーは自国の文化と他国の文化の違いを学び、グローペル人材の育成に必要な要素を定義付けた。 JCI  SAPPOROメンバーは札幌に住む学生10名をタイに連れて行き他国の人々と相互理解を褒めグローパルな視野で物事を考えられるよう成長した。改善策グローパル人材の重要性は例会参加者に理解は得られたが、参加者以外の市民に広く伝えることはできなかった。関係機関をもっと増やすことによってより多くの市民に影響を与えられた。 JCI SAPPOROの事業として継続することにより、もっと多くの市民に対し影響を与えられた。
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部門  Best Local UN MDG Project Objectives, Planning, Finance and Execution目的、計画、財務、実施What were the objectives of this program?このプログラムの目的は？ JCI SAPPOROは国際都市「ＳＡＰＰＯＲＯ」の創造を目的として、下記を行った1、JCI   SAPPOROはメンバーに向けグローバル人材に必要な要素を学ばせる2、JCI SAPPOROはSAPPORO市民教名をタイに連れて行き他国の人々と相互理解を梁め、コミュニケーションを図る。 3、JCI  SAPPOROメンバーはSAPPORO市民に対して、グローバル人材に必要性を伝えたHow does this program align to the JCI Plan of Action?この事業は、どのようにJCIの活動計画と合っていますか？ JCI札幌のメンバーは、学生と市民に社会貢献意識を持ったグローパル人材ついて主体的に考え、世界に貢献できる国際協力を強く認識させ正解平和に影響を与えた。我々の組織は、2013年に３つの目標を掲げます。 8つの国道ミレニアム開発目標(UN MDGs)によって定義されたこの史上最大の世界的困難の時代において、広く認められるソリューション・プロパイダー（解決策の提供者）となること。 Was the budget an effective guide for the financial management of the project?予算は事業の財務管理の為の効果的なガイドになりましたか？ ＪＣＩ札幌は予算を27,050ドルとした主に下記の内容に使用された。 1.事業費2.人材育成プログラムの学生の旅費ＪＣＩ札幌の事業目的を理解していただき行政より12,000ドルの補助金の交付を受けたことで事業費を削減することができた。 How does this project advance the JCI Mission and Vision?どうやってこの事業はJCIのミッションとヴィジョンを推進しましたか？ JCIミッションの推進JCI札幌は、学生と市民に海外で交流や文化を学ぶ機会を提供した。 JCI札幌は、学生と市民に社会貢献意識を持ったグローパル人材に成長させた。 JCI札幌は、学生と市民にUN MDGsを通し、現在の国際協力の取り組みについて行動する機会の重要性を認識させpositive changeさせた。 JCIヴィジョンの推進JCI札幌は、学生と海外で国際交流を実施することで、国内では学ぶことのできない国際感覚や相互理解を褒め、次代を担うグローペル人材を育成した。 JCI札幌は、学生がグローパル人材育成の成果を札幌市民に対しプレゼンテーションし、意識変革した学生を見て頂くことで、運動の必要性を理解していただいた。大学や関係莆団体と連携することで、国際問題、国際協力を理解したグローバル人材の青成はグローパルネットワークへも繋がることにより、恒久的世界平和の実現※画像４つ必要ページ4 Membership Participation 会員の参加率How did the Local Organization measure community impact for this program?事業のスタッフは何人？ 1 7人By percentage, how many members of the Local Organization were involved in this program? LOMメンバーの参加率は？ 6 0 % Describe the main roles of the participating members in this programこのプログラムで参加しているメンバーの主要な役割を簡潔に記述してくださいJCI SAPPORO はメンバーの意識変革を図る３月(MONTHLY MEETING)を開催のため下記の事を行った。 ・事業目的に沿ったオープニング、エンディング映像の作成JCI SAPPOROはグローバル人材育成プログラムの参加者を募集のため下記の事を・チラシ、ポスター配布  17名JCI SAPPOROはグローバル人材育成プログラムの事前説明会及びセミナーを開催するため下記の事を行った。 ・独立行政法人国際協力機構タイ在住職員と打ち合わせ・札幌国際大学打ち合わせ※画像４つ必要
Community Impact地域社会への影響
How did the Local Organization measure community impact for this project?どのように、LOMは、このプログラムのためにコミュニティへの影響を測りましたか？ 8月例会終了後、市民に下記のアンケートを実施した。 「私たちの住む札幌が国際都市「ＳＡＰＰＯＲＯ」に成長するためには、グローベル人材の育成が必要だと感じましたか？」 「私たちが住む札幌のために、明日からどのような行動を起こしますか？」このようなアンケート結果から、賛成意見が高いため今回のプログラムは地域に対する影響は大きいと考えられる。 Describe the actual community impact produced by this projectこのプロジェクトによって発生される実際のコミュニティへの影響を記述してくださいグローバル人材育成プログラムに参加した学生のレポートを集計した及び市民のア※画像４つ必要ページ6 Link with UN Agencies or Partnerships国連機関または、協力者との関連List any UN Agencies that participated in any way. Describe their involvement. (write N/A if none)どんな形であれ参加したどんな国連関係機関でもリストアップしてください。彼らとの関係を記述してください。 （何もなけれならばN/Aと書きます） JICA（国連開発計画パートナー） List any other partners that participated in this program. (write N/A if noneこのプログラムに参加した他のどのパートナーもリストアップしてください。 (何も無いならばN/Aと書いてくださいJICA札幌JICAタイランド札幌国際大学タイランドクラプHow were partners engaged to participate in the program?パートナーはどのようにプログラムに参加すると保証されましたか? JICAタイオフィスに訪問させていただき、セミナーを受けた。タイ在住の青年海外協力隊の方をJICAに紹介していただき話を聞いた。 JICAよりタイにあるピッタヤコムの学生と交流した。北海道タイランドクラプに紹介していただき、タイの政府関係者とお会いした。 ※画像４つ必要ページ7 Long-term Impact of the Program プログラムの長期的な影響What is the expected long-term impact of this project?このプロジェクトの期待される長期の影響は、何ですか？ゲローパル人材の必要性が市民へと伝播し、多くの社会貢献意識を持った人材が増え続けることにより、より多くの国際協力が生まれる。学生は今回の運動において国際感覚が養われ、今後の就職において国際的な事業に関わる可能性が膨らんだ。国際都市「SAPPORO」にならなければならない必要性が、多くの市民に広まることで、札幌の経済構図にも影響を与える。国際感覚を持つグローパルな人材の重要性を市民が理解し、周囲に伝えていくことで世界を知りグローベルな視点から社会を見つめる市民の国際感覚が變われていく。市民が変革していく中で世界的な視点から他国との相互協力と理解の重要性を知り国際都市「SAPPORO」へと成長し、世界に必要なまちとなります。 What changes would you make to improve the results of this project?このプロジェクトの結果を改善するために、どんな改善策がありますか？プログラムをより良いものにするために今回協力頂いた機関以外にももっと連携できる機関があったのではないか。 JETRO、外務省、地域行政などと連携が組めればグローパル人材育成の重要性がもっと波及し継続事業として通年実施されたのではないか。 ※画像４つ必要