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 '受許業光光の こんの との の との  との  との との との との との との とのとのとのとのとのとのとのとのとのとのとのとのとのとのとのとのとの と|短仁宗う。 脚注注釈出典関連項目  日本の一覧外部リンク歌巻瑞巻刊り刊豊仲日本の法人外部  大名 大名 外部  大名 外部  大名 外部  大名 外部  大名 外部  大名 外部 大名 外部 大名 外部 大名 外部 大名 外部 大名 外部 大名すす團部日排片のどらんカマ业尚外歌奨筋隣すすとの求人情報をもしている。このようなものの、それは、その会のようなものの、そ少高浦迄淋茵艦田畑(中井俊樹) 『大学への文章学コミュニケーション手段としてのレポート・小論文』また、たくさん本を読んだからといって、必すしも論理的な文章を書けるようになるとは限らないと著者は指摘しています。これはどちらかと言えば、文系の学生が陥りやすいワナかもしれません。書く能力は書くこと自体の経験を積み重ねるなかで、何度も失敗を繰り返しながら身につけるしかないようです。このことは多くの大学教員が実感するところでしょう。ひるがえって、名古屋大学では数年前から理学部学術出版会 2013年渡辺哲司た長さの文章を書いたことがない割合は、理系学生の方が文系学生よりも多い。しかし、大学入学後にと医学部医学科の前期日程入試（いわゆる二次試験）科目に国語を加えています。本書の知見に基づけば、在しているのかについて、「これでもか」と追求し　い。したがって、経験値の少ない理系学生の方が大やすい。また、大学生は自分の書いた文章を過小評　払拭する上で、一定の効果をもたらすと考えられます。実際にどんな影響がみられたかを調べてみる価値があるかもしれません。 (近田政博)大学生は論理的な文章を書くことがなぜ苦手なのか。これが本書のテーマです。本書はどこにその原因があり、大学生や大学教員にどのような誤解が存 課されるレポート課題の量は、文系も理系も大差な次のような点です。大学入試は文章表現に対して大学新入生がもつ苦　価する傾向があり、それは自分の文章に自信がない手意識を大きく左右する。大学入学以前にまとまっ　ことに由来する。
高等教育研究センタースタッフ(2013年7月現在)
センター長　早川義一　専門領域：制御工学教授
准教授
客員
准教授
助教東望歩
[2]祭敬治名古屋大学高等教育研究センター・ニューズレター『かわらばん』夏号(第43号) 2013年7月発行編集長早川義一エンロールメント・マネジメントの具体的な内容は、入試広報、授業内容、中途退学防止、就職支援、奨学金制度など、広範囲に及びます。エンロールメント・マネジメントでは、学生の入学前から卒業後までの各種データが活用されます。学生の入試成績、入学前の大学に対する意識、在学中の成績、出席状況、相談履歴、授業評価、課外活動の状況、奨学金受給状況、進路、卒業後の満足度などです。これらのデータを分析し、学生に対する具体的な支援策を検討します。つまり、入試、教務、学生支援などのさまざまな学内部署と連携することが求められる活動と言えます。エンロールメント・マネジメントの概念が提起されたのは、1970年代のアメリカのボストン・カレッジと言われています。当時、ボストン・カレッジは、志願者の減少、退学者の増大、社会的評価の下落により経営危機の状態にありました。そのような状況のなか、入試部長に着任した数理物理学者ジョン・マグワイアが、数理モデルに基づく分析や多変量解析を行い、募集活動と学生支援に関して総合的な戦略を打ち出しました。その後、エンロールメント・マネジメントの手法が、他の大学に広く普及しました。エンロールメント・マネジメントは、安定的に学生を受け入れ、在籍させ、卒業させるという大学の基本的な運営に関わる概念です。中途退学率の高いアメリカにおいて、中途退学率を減少させて授業料収入を安定化させることも期待されて発展した概念と言えます。日本においても、山形大学や京都光華女子大学のようにエンロールメント・マネジメントという用語を取り入れて修学支援を実践する大学が増加しています。エンロールメント・マネジメントとは、大学が学生募集から卒業までの間に一貫して行う修学支援のことです。エンロールメント・マネジメントは、データに基づいて大学の意思決定を支援するインスティチューショナル・リサーチの主要な活動と位置づけられます。
エンロールメント・マネジメント
Enrollment Management