日本大学法学部の「いま」がわかる広就職指導課
~10月12日(月)
10月上旬～下旬SPI3対策講座(10月コース) 10月11日(日)
11月上旬11月3日(火・祝) 11月7日(土) 11月12日(木) 13日(全) ...令和3年3月卒業及び卒業延期に関する手続期間[4年次生対象] [図Webオープンキャンバス國... Web版保護者面談國...ゼミナール入室中込期間[2年太生対象]國
11月14日(土) 11月19日(本) 11月23日(月・祝)第4回定期無料法律相談会(予定)國第5回法務研究科進学相談会オンライン開催)國「勤労感謝の日」は平常とおり授業を実施國ゼミナール入室試験[2年次生対象]國11月26日(木)〜 12月 2日(水) 12月上旬～ １月中旬12月19日(土) 12月28日(月)〜 1月11日(月・祝)
2月24日(水) 3月11日(木) 3月25日(木)令和3年度転部第一部、第二部間）・転科選考合格発表國日本大学卒業式・学位記伝達國各行事についての詳細は、各担当課にお問い合わせください。園就職指導課  shushoku.law@nihon-u.ac.jp園教務課 kyomu.law@nihon-u.ac.jp圖研究事務課 kenjimu.law@nihon-u.ac.jp國大学院事務課 daigakuin.law@nihon-u.ac.jp國入学センター  nyugaku.law@nihon-u.ac.jp期間中の各イベントは、今後の新型コロナウイルス感染防止により中止または妊期となる場合があります。その際はは法学部ホームページ、ポータルシステム等でお知らせします。なお、11月に予定しておりました法核祭、ホームカミングデーは、新型コロナウイルス感染防止に伴い中止といたします。日本大学法学部検索| http://www.law.nihon-u.ac.jp本誌[Journal]のバックナンバーは、法学部ホームページにてご覧いただけます。 2020年10月30日発行　日本大学法学部広報　過巻139号　発行:日本大学法学部企画・広報委員会第10回講義のテーマ社会契約説とは何か【授業内課題】テキストやスライドを参考にしながら、ごれまでの講義を復羅してください。そのうえで、「個人」が社会を形成することの意味を考察してください。とビジネスにおいて「最も重要なこと結束学と法学はどのように関係している。
だろうか？ x oqo p teM IZOZ S東京開催就職指導課員による特別講座オンラインによる個別相談※ ★印は有料で事前申込が必要。在校生に聞く就職指導課の新たな取り組み2020年度新任教員紹介パチ9新ロ椎遊バイルロ山～物の新田から財行動刊
1月〜 ※以降のイベントはボータルシステムでお知らせします。第3回総合就職ガイダンスをはじめ、エントリーシートの書き方、筆記試験対策、面接対策、企業研究セミナー等を実施予定です。 10月～3月January内定者による就職支援プログラム
世界的な新型コロナウイルス感染拡大という未會有の困難に直面する今年、大学への入構禁止、オンラインでの授業など、さまざまな対策に奔走してきた長長に、これまでとこれからの法学部の取り組みを伺うとともに、今号では5人の先生のオンライン授業、学生たちのコロナ禍での日常を伝えます。
学部長オフィスアワー
日程 10月29日(木)、11月12日(木)、12月10日(木)時間14:00～16:00 Zoomによるオンライン方式申込　メールにて(www-adm.law@nihon-u.ac.jp)、希望日の3日前までに。メールの件名は「学部長オフィスアワー申込み]、本文に希望日時、学年・学科・学生番号・氏名、希望する対話の内容の概要を記載。予約完了後、申込者にURL等返信。問合せ:庶務課03-5275-8501 (平日9:00~~18:00 土曜9:00~~13:00)
作業時の答理行事について
●11月の学部祭[法桜祭]、[ホームカミングデー」は中止とさせていただきます。 ●「法学部保護者面談」はガイダンスの動画配信やZoomでの個別面該による「Web版保護者面該」として11月7日に開催。個別面談は1年生の保護者を優先します(申込みは締切)。のNOYHEX通学できないことによる孤独感や、コロナ禍の長期化による憂鬱な気持ち、経済的な悩みなど、力ウンセラーによる相談を行っています。学生支援相談窓口　gakusei.law@nihon-u.ac.jp
などともなくて筆の利用について
事前予約制（入館人数状況によっては当日利用も可能）。時間毎に入館できる人数を制限し、時間毎の全フロア総入れ替え制となります。利用の際は、本の貸出し、返却での利用を原則とし、長時間の滞在や自習等の利用はできません。 【利用時間】 ①10:00～11:30、②12:00～13:30、 ③14:00～15:30、④16:00～17:30、 ⑤18:00~~19:30(2階メディア数育センター除く)深幕前予約は前日18時まで。楽館利用予約申込書は法学部HP「図書館」から。
キャンパスへの人物について
後学期は一部施設と事務窓口については感染防止策を講じたうえで利用できます(日本大学健康観察システム]への記録、マスク兼用、入構時の手指の消毒および検温）。対面授業の受講者はボータルシステムの[面接授業受講ガイドライン]に従ってください。
窓口事務取扱い
教務課、学生課は、平日9時～17時、土曜9時～ 13時に窓口対応を行います。入館は本館東口からのみ、マスク兼用。教務課での各種証明書発行は自動発行機も利用できますが郵送も可。郵送申請はボータルシステムの申請フォームから。
オンラインの第1回伴お支持
バンコンの無償貸与授業を受講するためのパソコンやタブレット端末を用意できない学生には、前学期に続きノートパソコンを無償で貸与。これまでに延べ568台を貸出し。学修環境補助要オンライン授業を受けるためのインターネットなどの学修環境を整えるための補助費を全学生に一律3万円支給しました。オンライン投察サポートセンター GoogleやZoomなどの使い方や不具合の質問等のための[オンライン授業サポートセンター]を後学期も引き続き開設します。
みんなで力を合わせて
コロナ禍を乗り切りましょう
法学部長小田当60 TO三子おウ阪賃キャンペーン法学部校友会の協力を得て、対面授業、ゼミナール、研究発表、就職活動で宿泊が必要な学生に、指定の宿泊施設の1泊1000円、連泊10000円まで補助します。各ホテル・ゲストハウスの特別協賛による特別割引＋GO TOトラベル割引＋校友会補助により格安で宿泊できます。 2020年10月1日〜2021年1月31日【期間】 【宿泊方法】インターネットで各施設の宿泊サイトから申し込み。予約時に法学部の学生であることを伝え、チェックイン時には学生証の提示が必要。 【対象施設】ホテルメトロポリタンエドモンド(飯田橋)、ホテルグランドパレス(九段下)ほか全９施設。茶各施設の予約先、宿泊料金など詳細は法学部HPにて。新型コロナウイルス感染拡大に伴う法学部の取り組み 後学期前学期は入構禁止が読きましたが、後学期は、感染対策を万全にしつつ徐々に規制が緩和されてきました。各情報の問合せ先、詳細は、総合ボータルシステム、法学部HPで最新情報をご確認ください。回のテーマは「社会契約股と社会総合の新たな条件[個人」や「擬制」(fiction)といった概念を材料として、社会契約脱という政治思想の本質的な特徴について考える。 【授業内課題】テカストやスライドを参考にしながら、1れまでの消費を保留してください。そのうえで、「個人」が社会を形成することの金味を尊敬してください最後に「授業内課題」。「重要なことは、知識を習得する以上に、政治的事象を規範的に考える知的態度を身につけること」と先生。個人報告後の質疑応答(ディスカッション)の様子。これまでの受講生による個人報告は、「コロナ禍における新しい生活様式の受容」、 「ディズニー映画におけるプリンセスの表象」、「性犯罪被害者と家族の関係」、「テレビドラマ・映画のLGBTQ像」、「発達障害の診断と芯意性」など。3年生以上を対象とした科目だが、聴講生として1、2年生も複数人Zoomにやってくる。西欧区治思想史1    snews杉本竜也准教授オンデマンド方式 愛講者数145名(2年生51名、3年生72名、4年生22名） ■この授業のテーマは? 「西欧政治思想史I」は、古代から現代に至る西洋の政治思想を、歴史的文脈に沿って学修していきます。また、政治思想の適切な理解にはそれが生まれた背景の把握が重要であるため、その思想が生まれた時代の政治的・社会的状況にも注目しながら学修を進めます。最終的には、政治学が本来は規範的な学であり、究極的には人間の導厳をめぐる学であることを、学生の皆さんに理解してもらうことを目指しています。オンデマンドの最大のメリットは、学生が自分のベースで学修することができる点にあると考えます。そもそも、大学は、個人が主体的に自らの関心分野についての学びを深めていく場です。その点で、意欲のある学生にとっては、オンライン授案は通常の対面授寒以上に有効な学修・研究なのかもしれません。実際、今年度は、例年以上に学生からの建設的な意見や的を射た質問が多く寄せられています。
■学生へのメッセージ
■オンライン授業についてオンデマンド授業では学生と直接的にコミュニケーションを取ることができません。そのため、通常の対面授業と比較して、より丁寧に、よりじっくりと講義するように努めています。とても特殊な環境の中、多くの苦労をされていると思います。外的な条件を変えることはできませんが、自分の主体性で事態を少しでも前向きな方向に変えられる部分もあります。無理をし過ぎない程度に、がんばってください。
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都合客川七添助教
ライブ(同時双方向)方式受講者数11名(3年生9名、4年生2名)、聴講生16名■この授業のテーマは?社会学や障害学の分野で近年注目されている当事者研究の発想をベースとして授業を進めています。当事者研究とは、自分自身の当事者性( =主親)を起点として、多様な社会問題について検討するという研究方法です。まずは、自分自身の主観にきっちりと向き合って、そこを起点に、自分自身の認識の「こだわり」を再検討していくというプロセスを授業の基本としています。 ■オンライン授業について授業はZoomを使ったライブ方式で、受講者の個人報告を通して進みます。受講者は身近な出来事から、気になること、違和感を覚えることなどを探し、それをレジュメにまとめて報告を行います。個人報告は90分授業で2人、各人40分■学生へのメッセージオンライン授案になって教員と学生の距離が驚くほど近くなったように思います。ClassroomやGoogleフォームで簡単に質問もできるようになりました。対面授業ができなくなって、失ったものは発かに多いと思いますが、得たものにも注目しつつ、あと少し、大学が通常通りに戻るのを待ちましょう。程度で発表したあと質疑応答となります。ときには授業後に希望者がZoom内に残って2時間くらい議論が就きます。オンライン授業のメリットのひとつは、聴講生が増えたことです。基本的にClassroomに登録するだけで受講が可能ですから、自分が関心のあるテーマのときだけでも参加したいという学部生が増えたことは、ありがたいです。次回の授業官頭で前回のフィードバック受講生からのさまざまな意見を解説付きで紹介。アンケートのグラフ化から学生たちのリアルな思いが浮かび上がる。学生の皆さんの健康と安全、そして学修の確保のため、5月からスタートしたオンラインによる授業withコロナの時代に、これまでと変わらぬ学修成果が得られるよう取り組んでおります。 5人の先生のオンライン授業の様子をご紹介します. ●オンライン投業の類型あらかじめ収録した動国を配信。多くが建築の聖古を主とめるWEB会議ツール[Zoomなどを使ってリアルタイムで記載した授業実施日、受講生数は前学期授業の実績です社会保障法I第10回　羅用保険② 「社会保険法I」の簽10回は雇用保険の給付についに高年齢羅用継続給付、育児休業給付金を講義。講義のスライドには新聞&vオンデマンド方式  金曜2限  受講者数88名(3年生48名、4年生40名)ジュアル化したものも交え、わかりやすく伝える。本日の「テスト付き買取」授業の最後にはGoogle Classroomを使っての「テスト付き課題|や本日の賃義を聞いての質問や意見を求める。 ■この授業のテーマは? 「社会保障法I」では、医療保険、労災保険、雇用保険、年金保険の4つの社会保険制度を中心に学びます。これらの制度を学んだうえで、現代社会における課題を知り、その問題を解決するための施策について考えることで、問題解決能力を磨くことを目的とします。 ■オンライン授業について学生の「考える力」を磨くためにも、社会における課題について考えたことを共有し、それらを多角的な視点から捉えることが重要だと考えています。対面授業では他の学生との意見交換などが可能ですが、オンデマンドではそれが難しいため、毎回、受講生の「考え」を開くようなアンケートや、新開資料を素材とした前学期は法学部の名先生のゼミナールもオンラインのライフ方式で実施された。橋爪先生は、ルームを使用したグルーループで政策認識を探応答を展開した。 」率で、学生と近い距離そうなし、（くれ王す。第2の授業より理類が多くてに縛られずに受講できるのはオンデマンドならではの良さだと思います。法律学科3年佐治種更さん問いを設け、意見を集め、それを次週の授業でシェアし、フィードパックをしています。アンケート等はGoogle Classroomで行いますが、通常の授業よりも学生からの算問や意見が多く寄せられます。また、それらを個別に対応するだけでなく、全体の傾向をグラフ化して提供することで、私自身も受講生の理解度を把握しやすくなり、フィードパックに反映できるようになりました。 ■学生へのメッセージ今まで普通にできていたことが、できない。それが辛い方も多いと思います。このような環境でも、楽しんで学びを深められるよう共に考えたいと思いますので、一緒にがんばりましょう。受講生から事や制度のシステムをビをし、それに対する育雑前学期最後のZoomでのバワーポイントプレゼンテーションよ数グループで6～8分のプレゼンテーションを作成する。この回のテマは、米国で人気のある2つのトークニュース番組。ひとつは保守的な番組、もうひとつはリベラル寄りの番組で、この2つの対照的な番組の内容を概要して、修辞分析をしたものを発表する。就職活動についての相談、問い合わせ（就職指導課） shushoku.law@nihon-u.ac.jp
外国語料日／英語ジェルソジョー助教
ライブ(同時双方向)方式  受講者数6名(1年生3名、2年生2名、4年生1名) ■この授業のテーマは? 「国際研修I」は留学を目指す学生のための準備クラスです。今年参加した6名も、オーストラリア、UK、フィンランドなど、さまざまな国への留学を予定しています。授業はすべて英語で行われ、アメリカの大学でよく使われているライティングとコミュニケーションシラバスを使用します。私が2018年まで米国アイオワ州立大学でライティングコースを担当していたので、海外のライティングクラスがどのようなものかを体験することができます。 ■オンライン授業について今年はさまざまなオンラインのツールを使って授業をしています。Zoomでのクラスディスカッションや少人数のグループチャット、ライティングの課題はGoogle Classroomを介したGoogleドキュメントを利用。たとえばニュースビデオを見て、英語でそのニュースの概要を書き、修辞分析をして提出し、私が一人ひとりにフィードパックを書きます。また、パワーポイントとZoomを使用したプレゼンテーションに取り組み、それを記録してオンデマンドで配信するという経験も積んでいきます。 ■学生へのメッセージ大学でオンラインでのコミュニケーションを経験することは、社会に出るための良い準備になります。グローバルな社会では、テレビ会議で英語でプレゼンテーションができることはとても役立つスキルです。今日の状況は簡単ではありませんが、あらゆる困難に適応して課題に挑戦してください。授業で提示される任意課題[考えてみよう！」。とくに決まった正解はなく、自分ならどう考えるかを問われる。祭誕生からだく)( )でったらとうするかしという形で出題される鈴木先生の課題は「自分楽しく取り組むことができ[経営学Iの第2回は[現代社外部自己1
ession 鈴木賞大夢征勝町
火曜年3受オンデマンド方式受講者数305名(1年生218名、2年生40名、3年生27名、4年生20名)合意に利用を考慮したらけたば育独できなDストRESE事前に穴埋め式のブリントを配布。動画を視聴しながら、要点を自分で記入していくことで理解が深まる。考えてみよう！ (1)ビジネスにおいて「長も重要なことはなにや」
と聞かれたらどのとうに答えるだろうか？程度学と法学はどのように動画している。
形をうか？理できる場になり、とても■この授業のテーマは? 「企業の役割・存在意義はなにか」、 「企業を取り巻く諸問題にはどのようなものがあるのか」を念頭に、経営学に関するさまざまな概念・考え方を理解することを目的とします。 ■オンライン授業についてオンデマンドの授業で、全15回のうち2回は課題提示方式による個人演習(小テスト) 、さらにGoogleフォームを用いて、課題レポートの提出や毎週授業で提示する「考えてみよう！」をリアクションベーパーで任意提出します。課題レポートは採点後すべての履修者に返却、リアクションベーパーは提出期限の翌日にすべて返却します。これは「課題がしっかりと提出できているのかわからない」といった学生の疑間を払拭するためです。また、こまめに提出物を返却することで、学生にとってはモチベーションの雑誌となり、改善点を考える機会になると思います。オンライン授業は、透方の学生、通学が困難な学生でも他の学生と同様に授業を受けることができます。授業動画が残るため、理解度に合わせて復習ができるのもメリットです。また、履修者の多い大講堂などでは座る位置によってスライドが見えにくい、声が開こえにくいなどが生じるので、オンラインの方が授業の見やすさ、聞き取りやすさは長けていると考えます。 ■学生へのメッセージ「人間万事塞翁が馬」。たいへんな経験、辛い経験が後々、財産や糧になると信じて、共にがんばりましょう！個別相談を行っています。わからないことや不安なことなど、まずは気軽にご連絡ください。
導課インフォメーション
オンラインでの就職活動
不安はありますが、がんばります！
アルバイトが大幅に減り、友人と会うことも控えて家で過ごしていました。オンライン授業では、1日のほとんどを課題に使う日もありました。就職活動はすでにオンラインでのインターンシップをいくつか体験しました。来年にはオンラインでの選考が当たり前となるなかで、オンラインで企業側はどこに注目しているのか、実際に訪れることがほぼないまま企業をどう選んだら良いかなど、さまざまな不安があります。就職指導課が総合就職ガイダンスをアーカイブ配信にしてくださるなど、昨年までと差ができないように提供してくださるのは助かります。新入生にとって一番つらかったのは通学できない、友人も作れないこと私は将来公務員を目指して公共政策学科に入学しました。自分なりに大学生活を想像していましたが、やはり通学できないことで友人が作れないのがー番つらいことでした。新入生なので大学に知り合いもおらず、履修登録など初めての経験でありながら相談相手がいないのは不安でした。こうした中で少しでも同級生との関係を築こうと、オンラインのライプ授業ではできるだけ発言したつもりです。後学期は先生たちのご配慮によりディスカッションを伴うライブ授業が増えたため、今できる環境の中で人間関係を作っていきたいと思います。
祖国に一時戻ることも考えましたが
日本に残ることに決めました
中国湖南省出身で、2019年4月に法学部に入学した留学生です。経営法学科を選んだのはグローバル化する企業活動の法知識と経営知識の両方を学び、将来国際社会で活躍したいと思ったからです。東京でコロナの感染拡大が始まったときは、中国に一時戻ることも考えましたが、様子を見つつ、日本に残ることに決めました。ただ、自宅のバソコンの前で長時間勉強するのが日常となり、友達とも会えなくなったので、テレビ電話を通じて一緒に課題をやったりしています。祖国の友人とは、SNSなどを通じてコミュニケーションをしています。
コロナ禍でどんな毎日を過ごしていましたか？
緊急事態宣言中のステイホームから、オンライン授業、オンライン就活……。学生の皆さんはコロナ禍の中で、今できることに必死に立ち向かってきました。オンライン授業の受講者コメントをくれた学生さんを中心に、 withコロナの時代を生きる彼らのリアルな体験談を聞きました。
コロナ禍だからこそできる
さまざまな活動に取り組みました
3月に静岡の実家に帰省したのですが、東京でコロナが感染拡大して戻れなくなり、せっかく時間ができたので、祖父の戦争体験を本にまとめる活動を始めました。内容は祖父が書いた体験談に加えて、それをのこす意味や重要性を記述したものです。ほかにも、テレワークやオンライン授業で困っている人を対象にしたICT(情報通信技術)活用のオンラインイベントを開催したり、初のオンライン開催となった「マスコミ・メディア就活セミナー」ではシステム設計・運用を担当するなど、コロナ禍ならではのさまざまな活動に取り組みました。就職活動は10社以上のオンラインインターンシップに参加しました。社風を肌で感じられないデメリットはありますが、首都圏も地元も気軽に参加できるメリットもあります。引き続きがんばりたいと思います。 (静岡新聞2020年7月6日朝刊掲載)留学先のドイツから3月に緊急帰国ドイツのオンライン授業を日本で受講大学本部の交換留学で2019年10月から1年間の予定でドイツのヨハネス・グーテンベルク大学に留学していました。しかし、コロナの感染拡大で3月14日に日本大学から帰国指示が出て緊急帰国。3月18日からドイツの緊急事態宣言が施行されたのですが、私はその前日に帰国便に乗ることができました。帰国後は、ドイツの学生向け授業も留学生用の授業もオンラインで開講されたため、日本で両方受講しました。ただ、ライプ授業は現地時間のため、日本時間では18時半～22時半の受講となり、昼間は法学部の授業も受けていたので、かなりハードな生活でした。就職活動は、帰国後から5月半ば頃まではWebテストやESの書き方などの勉強をして、その後、本格的に始めました。金融系の企業から内定をいただきました。コロナ禍で就活に挑む3年生へまずはしっかりと「準備」しよう就職は電気設備の資材メーカーに内定をいただきました。今年の就職活動は、説明会や面接が途中からすべてオンラインに切り替わってしまったり、コロナの影響で志望する会社の新卒採用がなくなるのではという不安があったり……。とにかく友人と就活に関する情報交換を頻繁に行いました来年の採用は例年より厳しいと考えられるので、まずはしっかりと「準備」することが大事だと思います。どんな仕事をやりたいか、それを実現できる会社はどこか。自分の就活の土台が確立できればコロナ禍の就活も乗り切れると思います。がんばってください。担当授業日本政治論I・II、アメリカ政治論、政治経済専門研究A・B、政治経済原書研究A・Bゼミナール(日本政治論)
学生へのメッセージ
皆さんは、可能性にあふれています。その可能性をひろげていけるか、せばめてしまうかは、皆さん自身にかかっています。どうか、"やってやってやりまくれっ！”の心意気で、揃いのない大学生活を満喫していただければ、と思います。経営法学科池田直史准教授ファイナンス担当授業ファイナンス論I・IIインベスター・リレーションズI・II経営学I・IIゼミナール(コーポレートファイナンス論)学生へのメッセージ表面的な知識だけでなくファイナンスという学問分野の考え方をお伝えできればと思います。方について研究） ※本年度は授業を担当しません。
学生へのメッセージ
私は、研究活動を行うとともに、実務家（弁護士）としても活動しています。学生の皆様には、普段、教科書等で勉強している抽象的な法律が、現実の社会でどのように生きているかということをお伝えすることによって、法律学の面白さを実感していただければと考えております。法律学程(とくに司法作用に対する罪や担当授業刑事法特殊譯義IIA・IIB、刑法II
学生へのメッセージ
皆さんは刑法や法解釈というと、どんなイメージがありますか。いろいろな解釈があって、「これが良さそう」という感じでしょうか。法解釈には、そのひとつで関係者の一生を左右しかねない、極めてシビアな側面があります。刑法の世界は、その最たるものです。ぜひ、講義では、刑法や法解釈の怖さと面白さを味わっていただければと思います。新聞学科マス・コミュニケーション研究担当授業新開学基礎、メディア理論、メディア・テクストの基礎、ニュース英語I・IIゼミナール(メディア・ジャーナリズム理論)
学生へのメッセージ
専門分野クボタユウイチ公共経済学、行動経済学法(年)商由介東門分野西洋法制史、ローマ法(とくに所有権について研究)西洋法朝史I・II、ローマ法I・IIゼミナール（立法の歴史）
学生へのメッセージ
「不易流行」という俳諧用語があります。時代を通じて変わらないものと、そのときどきで変化するものとは、根元において一である、という理論です。法の歴史においても普遍と多様との交錯があり、そこに焦点をあてていきたいです。
法学部・大学院法務研究科
2020年度新任教員紹介
2020年度より法学部および大学院法務研究科に新たに16名の教員が着任されました。各先生から学生の皆さんへのメッセージをいただきました。経営法学科齋藤禁助教サイトウタカシ専門分野知的財産法(とくに商標法および著作権法について研究）
学生へのメッセージ
学生の皆さまも、日々、知的財産に関するさまざまな話題や出来事などに接することが多いと思います。授業では、知的財産法の知識を習得していただくことはもちろん、さまざまな諸問題に関して知的財産法がどのように関係しているのかということについて、一緒に考えていきましょう。 (とくに故意論・錯誤論について新年刑法I [法曹コース、法職課程]ゼミナール(刑法)
学生へのメッセージ
今年はこんな状況ですが、大学4年間はとても貴重な時間です。将来自分がなりたいものに向けてしっかりと考え、勉強だけでなく他のことにも時間を使い、辛寒する頃には楽しかったと思える学生生活をぜひ迷ってください。商法II(商取引法)、商法II(支払システム法)、経営法学特別講義ゼミナール(会社法および金融商品取引法)
学生へのメッセージ
Keep looking up…That’s the secret of life …上を見続けよう､それが人生のコツだ。 By Charles. M. Schulz(スヌービーの作者)今は大学生の皆さんにとって大変な時期かもしれません。そのような時だからこそ、上を向いて生きることが大切なのかもしれません。政治経済学科竹本亨教授タケモトオル専門分野東アジア政治論I・II、計量政治学、政治経済原書研究A・Bゼミナール(美正的な社会科学研究)
学生へのメッセージ
大学におけるさまざまな活動を通じて、社会における問題や課題を自ら発見し、見極める力をつけてほしい。
学生へのメッセージ
私が研究している行動経済学は、心理学の要素を取り入れた新しい経済学です。なぜその商品を買ったの？と改めて考えると、私たちの行動は不思議なことばかりです。そのような人々の行動を研究し、社会に役立たせる方法を考えています。総合理官評品出担当授業文化人類学、社会文化論A (沖縄装象文化論)、社会文化論B(マイハリティ・スタディーズ)
学生へのメッセージ
共同体は法と秩序によって運用されます。明文化されないコードとしての秩序（=文化）を抽象的な概念と具体的な事物の間に感じ取り、「これをやれば全てよし」「あれを覚えれば大丈夫」といった案配ではない学びの豊かさに触れましょう。担当授業担当授業学生へのメッセージ刑事法は、企業法務や弁護士業務では扱うことが少ない分野ですが.扱う事象が犯罪ですので、初学者でも比較的議論がしやすく、法的な思考力を簽うには適した課目であると思います。なるべく多角的な視点からの法的分析能力を築えるような授業にしたいと考えています。外国語科目／英語ジェルソジョー助教GELUSO Joe東門分野必用高結学(とくにコーバス賞語学分析、連語表現と第二賞語習得)担当授業(とくに財産法・債権法)
担当授業
民法基礎演習[法曹コース]、民法I (民法総則)、民法総則、物権・担保物権法、法学IIゼミナール(民法)学生へのメッセージ授業では、具体例をあげて分かりやすく説明したいと思います（関西弁が時々出ます）。まずは民法に興味を持ってもらえると幸いです。今年は対面技業が困難ですが、皆さんと直接お会いできる機会を楽しみにしています。政治経済学科准教授資田窓-比較政治学、国際関係論（とくに途上国における内戦・船公共経済学I・II、日本経済論I・II、経済学I･II、政治経済原書研究A･B、ゼミナール（公共経済学）法保守法宮崎裕介准教授専門分野会社法、全融商品取引法(とくに、フリーキャッシュフローの株主への分配に係る法規制について研究）出雲孝准教授法律学程大学院法務研究科大島隆明教授オオシマタカアキ成自分離刑事訴訟法、刑法(実務家(裁判官)として具年刑事裁判に携わった経験を生かし、別事訴訟法関係では上訴制度、公判前整理手続、通訳制度等を研究。刑法では量刑を中心に研究）担当授業国際研修IA・B,类語A・B、 Listening&Speaking IAB・IIAB・IIAB
学生へのメッセージ
私は言語の学習と教育に興味があります。私は言語を社会の中でコミュニケーションをとりながら人と人がお互いに繋がる手段と考えています。世界中の人々と交流する機会を広げるために、皆さんに協力できることを心から楽しみにしています。公共政策学科小田勇樹専任講師公共経営、公務員制度、NPM一路助教マエタケニシカズマ文化人類学、沖縄研究担当授業公共経営業公務員制度論ゼミナール（公共組織のマネジメント（経営））
学生へのメッセージ
緯義を通じて、公共経営と民間経営の違い、公共特有の離しさ、学問の面白さを皆さんにお伝えできればと思っております。このような環境ではございますが、少しでも良い講義ができるよう取り組んでまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。山田孝紀専任講師ヤマダタカハ東門分野氏法私はジャーナリズム研究を政治学や社会学の一領域として考えて研究・教育しています。メディア企業への就職を考えていない学生にもぜひ学んでもらえればと考えております。知的財産法D(著作権)I、産業技術と知財D (コンテンツ)、悲魔経営法学(とくにコーポレートファイナンス)担当授業担当授業争について研究）担当授業法公衆学科刑事訴訟法、刑事訴訟法総合刑事訴訟実務の基礎、刑事法系演習目刑事事美認定論、法曹倫理担当授業担当授業