IAMAS SCHOOL GUIDE 2024 WS情報科学芸術大学院大学
Institute of Advanced Media Arts and Sciencesシ2
目次
3 IAMASからのメッセージ治辛4 [研究現物]タイムライン5プロジェクト1 1校員紹介17
[学校生活・インフォメーション]
な設環境27 36
在学生・卒業生の活躍38
40 44
50交通アクセス[別冊] IAMAS Interviews 04
IAMASからのメッセージ
情報科学芸術大学院大学[IAMAS]は旧岐阜県立国際情報科学芸術アカデミー設立から28年、簡報科学芸術大学院大学設立から23年を迎え、 2021年度には新たに博士後期課程(博士)を開設し、大学院大学として研究へ突き進む環境がより一層充実しました。博士前期課程(修士)の2年に加え、博士後期課程も合わせ5年という修業年限へ拡充し、長期的な研究へ取り組むことができるようになりました。情報技術による変革や、震災やコロナ禍などの危機も含め、この激動する時代において、社会から個人にいたるまで混乱と分断が起きています。生活様式や価価観が大きく揺らぎ、従来の思考では解決できないさまざまな問題に直面するなか、学問の力によって、社会をどのように切り聞くことができるかが問われています。本学の理念にある科学と芸術の融合とは、単に科学と芸術という異なる分野を掛け合わせるという意味ではありません。テクノロジーが社会や心へ及ぼす影響を踏まえながら社会と対峙し、持続可能性を考慮した空論ではない実践により裏付けされた、真の価価を深く洞察する研究の実践であることを指しています。それはすなわちメディア表現の学術的研究であり、多様な領域を横断し、様々な創造力を統合し形にするなかで、作りながら得られる制作の知を見出しながら、新たな文化の創出へ貢献すると同時に、社会を先導していくことを目指しています。それらの実践において、19人の異なる分野の教員が集い、学生･卒業生たち、あるいは地域と共に携えながら、失敗を恐れず研究に臨める実験場としてチャレンジできる環境こそがIAMASであると考えます。人々をつなぎ合わせながら、研究成果や卒業生らの活躍を社会へ波及させ、混迷する時代へより一層、貢献していくよう進み続けます。
Timeline
沿革
情報科学芸術大学院大学[IAMAS]は、岐阜県が2001年に開学した、学部を持たない大学院大学(博士前期課程(修士)＋博士後期課程(博士)、メディア表現研究科一専攻）です。充実した講師陣による少数定員の大学院大学として海外にも広く知られ、英文名称Institute of Advanced Media Arts and SciencesからIAMAS (イアマス)と呼ばれています。科学的知性と芸術的感性の融合を建学の理念に掲げ、最新の科学技術や文化を吸収しながら、先端的な芸術表現やデザイン、新しいコミュニティやものづくりのあり方などを社会へ提案し、実践的な研究を巡じて「高度な表現者」の育成を目指しています。 2014年度にソフトピアジャパン地区へ移転し、社会と地域に開かれたフィールド型のキャンパスを展開しています。これまでの研究教育機関にはない開放的な空間の中で活動を拡大し、専門性を活かした多機な領域の研究を統合しながら発展させ、未来の社会を牽引する組織として生まれ変わりました。IAMASの研究教育の特色は、プロジェクトを主軸とした社会的実践、多分野の教員によるチームティーチング、専門的かつ総合的な知識と技術を習得する充実したカリキュラムの３つです。また芸術、デザイン、工学、社会学など、多分野からなる学生間のコラポレーションにより互いを刺激し合い、少数定員を前提とした研究環境の中でそれぞれのスキルや知識を広げます。さらに卒業後のIAMAS生OB・ OGのネットワークの強さも本学の魅力です。 2021年度には博士後期課程を新規開設し、博士前期課程(修士)と合わせ5年間継続した深い研究へ取り組むことができるようになりました。公立の大学院大学である利点を活かし、理論化・体系化を試みると同時に、地元の地域など社会と連携しながら実践的にメディア表現研究へ取り組み、学術のみならず実践と結びつけながら社会へ貢献するよう目指します。 4 7
タイムライン
博士前期課程(修士)
1年次2年次社会人短期在学コース博士前期課程(修士)には、博士前期課程(1年次・ 2年次)と1年間で博士前期課程の単位を取得する「社会人短期在学コース」があります。入学後最初に受講する導入科目は、共同作業やディスカッションを中心とするワークショップ形式の授業です。博士前期課程(1年次･2年次)では、1年次に研究の基礎となる科目の受講を通じて知識と技術を築い、プロジェクト科目で応用力を落います。2年次は各学生の修士研究を中心に活動し、その成果として修士作品や修士論文をまとめ、修士号の取得を目指します。社会人短期在学コースは、作品制作や社会活動などの実績や、企業などでの先駆的な研究・開発テーマを基に研究を進めることを前提として、通常は2年間の博士前期課程を1年間に凝縮したカリキュラムで実施するコースです。専門科目では、研究内容や目的に応じて知識を習得し、問いを見つけ考察する力を身につけます。プロジェクトは、社会の問題を見つけ、協働活動により高度な研究成果を目指す実践的な授業です。これらの授業を通じて、修士研究で必要となる知識や技術、論文作成等に必要な能力を奪います。当・激発）■ h %Dスミクh VI 6
博士後期課程（博士）
博士前期課程(修士)からさらに研究を発展させるため、博士後期課程(博士)があります。 1年次には、各自のテーマに基づく研究視点から、さらに学際的·国際的な視点に立つ研究遂行力を務い、メディア表現へ向けた研究方法論を学びます。社会との接続を踏まえたプロジェクトを企画立案し、実践しながら研究を進めます。２年次には、研究計画に基づき論文･制作に関する研究を進め、「中間審査発表会」へ向けて研究成果をまとめます。３年次には、前期･後期の「博士論文予備審査会」を経て、博士論文を提出します。研究基礎科目は、研究を進める際に共通して必要となる調査方法、分析方法、評価方法等を修得することを目的とした、理論化・体系化の基礎となる科目です。プロジェクト研究科目は、研究基礎科目にて学んだ研究手法や理論を「実践に基づいた研究(Project Based Research)」を巡じて展開することにより、その研究を深化させます。地域や企業等との共同研究など、自ら立ち上げるプロジェクトを企画･運営することにより、実践的な場において、自己の研究と実践を並行して行い、社会と研究の関係を考え、表現や理論化を試みながら、実社会において実践し検証します。研究者として、研究理論構築や調査研究、実技能力を実践的に拡充することを目指します。特別研究科目では、研究指導教員との協議のもと、研究計画を立案し、学会等の学外への発表を念頸に、自ら進行をマネジメントしながら研究を深化させ、所期の成果が得られるよう研究を進めます。 1年次は意外世界第アソ池津津津2年次3年次9 8 11 Projects
プロジェクト
プロジェクトは、修士研究を行う枠組みとしての役割を果たす重要な科目です。メディア表現の社会的な意味をはかり、社会へ向けた成果の発信や外部との連携を強く意識し、領域横断的に運営されます。この科目の特徴は、協働活動によって複数の領域のノウハウ、経験を効果的に統合し、より高度な研究成果、技術開発を目指すところにあります。また、広い視野と企画力、組織力、加えてアイデアを実現にまで導くマネジメント能力などを身につけることを目指します。体験拡張表現プロジェクト研究代表者平林真実研究分担者前田真二郎、小林孝浩2021年度-リアルタイム時空間·情報空間における体験には、高度なテクノロジーと表現が必要とされます。テクノロジーを使いこなし、テクノロジーに適した高度な表現を研究することで、新たな体験益張の創造をもたらす表現を目指しています。コーディングによる表現、xR技術や視覚や聴覚以外を用いた複合的な体験を対象とした研究を行い、またNxPC.Labの音楽イベントとの運想による実践的な展開を進めています。福祉の技術プロジェクト３研究代表者山田晃嗣研究分担者 小林孝浩2014年度-現代社会においてライフスタイルのみならず、価値観なども多様化しています。そうした現代に生きる中で、時折感じる課題や不具合を技術で解決し、新しい生き方を提案し、希望に満ちた未来を目指します。本プロジェクトでは、障がい者福祉などに代表される「狭義の福祉」に限定することなく、我々の「身近にある福祉」など幅広い内容を扱っています。場所・感覚・メディア研究代表者前林明次研究分担者小林孝浩2022年度-このプロジェクトでは、センサリー・メディア（感覚メディア)としての映像や音響による「場所」の表象を多角的に捉え直し、芸術表現の可能性を探求します。３年目となる2024年度は、様々な領域からゲストを招き「身体一環境」、「自然一文化」の関係を再考すると同時に、野外活動や場所体験を重視し取り組んでいきます。さらにその成果として、参加メンバーによる自主企画や展示イベントを計画、開催していきます。 Collaborative Design Research Project研究代表者 鈴木宣也研究分担者赤羽亨2023年度-消費を前提とした社会的な問距感からサスティナビリティへ移行しつつある中で、問いやデザインのあり方が問われています。特に地方や企業において、デザインがひとつのツールとしての捉えられる傾向があり、デザインブロセスの理解や関わりも含め関係性を再検討し、新たな問いへ取り組まなければなりません。これまでの原因と結果に基づいた近代的デザイン方法を乗り越えるためにも、デザインする人と対象との関係や全体性も含め、デザインが関係・影響す運動体設計研究代表者 瀬川晃研究分担者 赤松正行、クワクボリョウタ2023年度-運動体とは、時間の経過とともに空間内の位置を変える現象や活動と定義し、動機（motive）となる题材(motif)を見つけ、日々の実践を巡行するための知見や方法論を探索します。「知性と感情を、社会的要索と技術的要索をバランスのとれた状態にすること(ラースロー・モホイ＝ナジ:1947)」を出発点として、アイデアを具体化するためのプロセスを検証し公開することを目的とします。 The Art of Listening研究代表者金山管子研究分担者 吉田茂樹、松井茂2023年度- 「きくこと」は私たちの研究や表現活動においてもとても重奨です。個人のナラティブから公人のインタビューに至るまで、リサーチャーやアーティストなどが、「きくこと」を実践しています。 ー方、「語り」は、語り手と聞き手の相互行為による共同生成でありながら、「語り」に注目が集まり、 「きくこと」はほとんど議論されていません。本プロジェクトでは、「きくこと」を表現技法として位置づけ、その方法論や実践、哲学的意義にアブローチすることを通じて、自発的で想像的なテクノロジーの〈解釈学〉 Extreme Biologies研究代表者 小林茂研究分担者大久保美紀2024年度-研究代表者 ホアン・カストロ研究分担者前林明次2024年度- AIに代表される高度に複雑化した先端的なテクノロジーは、単なる道具に還元されブラックポックス化されるか、不可避で抗えない変化をもたらすものとして扱われる傾向にあります。テクノロジーに関する責任を手放さず、かといって決定論的なものだとして絶望しないための方策として、自在に〈解釈〉ができるという考え方に基づく作品の制作や鑑賞体験の記述を適じて「テクノロジーの〈解釈学〉として理論化することを試みます。エクストリーム・バイオロジーは、バイオテクノ口ジーと文明的価価観のもつれ、およびそれが生命の進化に与える影響について、宇宙生物学、生物学、メディアアートの視点から実践をしながら考察を深める、実験的なプロジェクトです。プロジェクトでは進化、エコロジー、地球温暖化、共存、バイオテクノロジーに関する課題とメディアアートの役割について考えます。

教員紹介
19名19分野の救員が個人研究やプロジェクトを通じて、領域を横断しながら学生とともに活動しています。建学の理念に基づき、新しい文化を創造する高度な表現力を授け、現代社会の諸問題に応答できる人の育成を目的として、研究指導を行います。モビリティとリアリティをテーマとして、インタラクティブな音楽や映像、モバイル・アプリ、ウェアラブル・デバイスなどを制作。近年は自転車に取り組んでいる。活動として書籍『Maxの数科書』、情報端末「雰囲気メガネ」など。 20世紀後半のメディア表現の基礎研究として、マス・メディアと芸術の関係性を主題に、美術家、音楽家、建築家、詩人、放送人が関わる「流通するイメージとメディアの中の風景」を研究していタッ点光源を動かしながら日用品などの影を富内に投影するインスタレーションあるいは映像作品を制作。影像ならではの特性を利用して、見る者それぞれの記憶を喚起し内的な体験をもたらす作品を国内外で発表している。 ※Ｄは博士後期受担(博士)指導教員産業文化研究センター長・教授ホックホD会山智子Kanayama Tomoko命不言也D Suzuki Nobuya Akabane Kyoインタラクションデザインメディア・コミュニケーションインタラクションデザインに焦点をあてて、メディアテクノロジーを使った表現の研究を行っている。メディア表現を扱ったワークショップ開発や、その内容を共有するためのアーカイブ手法の研究にも取り組んでいる。過疎地やマイノリティ、災害などをメディアコミュニケーションから長期的に研究、オルタナティブメディアの実践にも取り組む。近年は記憶、レジリエンス、ケア、連関をキーワードに実践プロジェクトを通し、これからの社会について禁求。メディアや情報通信技術を用いたプロダクトなどのプロトタイプ制作とそのインタラクション・サービスデザインを研究対象とする。アート、デザイン、工学などの複合領域を横断し、展示運営なども実業する。人工知能などのテクノロジーは、中立の単なる道具でもなければ不可避で抗えない決定論的なものでもなく自在に解釈できるものであると捉え、多様な人々が手触り感を持って議論に参加できるような手法を探求している。 「3Dスキャニング投稿者用いたインクラクティブアートの時空間アーカイブ」 28年月月研究科長・教授図書館長・教授クワクボリョウターが松正行松井正on D D D Akamatsu Masayuki Matsui Shigeru Kuwakubo Ryotaクリティカル・サイクリング詩、映像メディア学メディア・アート(LOST#7)点光源を備えた鉄道模型モバイルAR (益獲費費「マスメディアの中の猛時)によるアート表現をを売らせ、日用品を並常政後」（国際日本文化探求するARARTプロべて室内に影を欲し出す研究センター)での研究ジェクトの原覧会風景会資料インスタレーション数授学長・教授外授小林茂D Kobayashi Shigeru情報・デザイン工学テクノロジーの哲学限界集落を日本の活来来〈つみみでえいご〉と捉え、IoTの可能性と課表面とプログラミング原を考えるワークショップを組み合わせた積み木取ツール2年2小林孝浩D Kobayashi Takahiro Maebayashi Akitsuguコミュニケーションシステムメディア・アートWeb樽造解析、位置情報ベースの研究／作品などをはじめ、近年は音楽体験を拡張するためのシステムの研究を行う。 NxPC.Lab名義でクラブイベントを開催することで、音楽会場で実践的な展開を行う。インターネット黎明期以前からWIDEプロジェクトにおいて研究をする他、教育機関や行政関連のネットワークシステム構築に関わってきた。現在はITに関する教育・啓蒙やコミュニティ形成、社会応用を活動としている。自身の農地問題をきっかけに、小規模農家だからこそできる実践的な活動を行う。太陽光発電を備えた農業施設や移動販売車を製作するなと、ヤーコン栽培を軸に、今の社会において工学の専門家が掲示できることを検索。身体と環境のインターフェイスとしての「音」に焦点をあてたメディア・アート作品を発表してきた。近年は「音」を手掛かりに「場所」に対する劇造力を喚起するための作品制作を行っている。 Kobayashi Masahiro医学と哲学と芸術による三角形の中心に「身体」をすえ、独自の身体論を展開。医学史・医療人類学から見た身体、古典芸能から見た身体、そして現代思想から見た身体などについて横断的に考察している。デジタルディバイスで実践する様々な自己表象行為を、身体意識やアイデンティティの視点から研究する。芸術の共感可能性と両義的な概念〈ファルマコン〉に着眼し、新しいエコロジー思想のためのキュレーション·作品樹作を行う。映画、美術、メディアアートといった分野を摘断し、国内外の展覧会や映画祭で発表。他領はアーティストとのコラポレーション、展覧会の企画、映像レーベルのオーガナイズなども積極的にすすめている。ネットワークの使われ方や情報の共有のしかたに関する研究を行っている。最近は障がい者を技術的に支援をする研究にも取り組み、ネットワークを活用した方法、タブレット端末を利用した方法など行っている。 (Homéopathie) (2019)代替医療の可能性に落日した参加取インスクレーション(居居金「ファルマコン薄領／反店」での原示風景、京都）数授数授青田茂協スポ真天前不明次D Yoshida Shigeki Hirabayashi Masami情報システム工学ネットワーク工学原材を利用したヤーコン茶居駅全「場所をつくる経」潟取機(回転式機排器)明治期の沖縄の風景面と絵等としてのログットストープと立体新語による原示数を准外投小林昌族BJ B真二郎山田天前大久保美紀on D D D Maeda Shinjiro Yamada Koji Okubo Miki表な文化論美学、芸術学日々《変容の対象》/格別支援学校の子とも「岐阜おおがるピエンナー 8, 80県湊新市地たちヘクブレット爆来をレ2015」クロージング室内容と設像によるアン活用した経労支援の方サンプル法を握るしているi
特別非常勤講師
准数交
Tobitani Kensuke山口情報表術センター[YCAM]学装着及授長女族族族現代奥術作家(KOSUGI+ANDO, BEACON Project Team)写真文化と、人形の文脈を交錯させ、主に19世紀の文化をリファレンスに、人形・写真・光学表情を用いて「人間と非人間の境界」を問う。人形写真という二重にメディア化されたイメージによって、生命と非生命、過去と未来、虚実など対比そのものを撹乱する。機械学習をはじめとする人工知能に関する話技術を新たなメディア技術として提え、それらの数理的な側面だけでなく、その社会的展開、特に表現領域との接点を研究対象とし、学会発表や作品制作を行う。木村宿之技役件家フォトグラファー改修ワークショップ合同会社社員金沢真福工芸大学学常勤講師名古屋市立大学芸術工学研究科准教授小産研理四方守子キュレークー西将評論家運盟会長対話と創造の落アーティスティックディレクター多摩與術大学家員教授東京通形大学茶員教授武器野真術大学・京都芸術大学共常商講師中部大学人文学部コミュニケーション学科助教早稲田大学次世代ロポット研究機構研究助手ホアン・マヌエル・カストロJuan Manuel Castro平方第史東彦義塾大学部教授Segawa Akira平成物フードビジネスコンサルタントグラフィックデザインメディア・アート株式会社Coneru代表展覧会・学会の広報ツールからサイン、記録冊子までトータルにデザインおよびディレクションを行う。近年は食、交通、史跡など葬らしを取り巻く身近な環境とデザインの関わりに注力している。化学、合成生物学、宇宙生物学などの分野を交差させて、制作活動を展開。生命らしい特性を備えた物質システムを開発し、生命の起源と未菜をテーマにハイブリッド･インスタレーション作品を発表。成熟用土フリーランス  sketch on主宰宮下方明明治大学総合教理学部専任教授三神演社作曲家京都芸術大学文明哲学研究所教授家本新エンジニアローランドディー .ジー .株式会社飛谷飛介D D会田大也情報工学《RSP(Soulless Project)》 《あなたの知らない場所(2022):AIによって生成さにいる》(2022) :ポリッれた架空のポートレート両ドスクリーン、両像生成懐から、フォトグラファーがAI、低感感カメラによっ「宮在する人間を用いた」て、鑑賞者の分身が来知ポートレートとして再演成しの場所にいる光景を作た写真作品。（歴覧全り出す。（居居全「鎮の図」 'FIGOUT2022積み重なるTOKAS本郷、東京）世界」での原示風景、東京）立石祥子准数受原島大橋類川受(MATTER does MATTER 2019)水面で動き、分裂するキネティック治海。治海は自らに近いコピーを生成するhttps://and/a the sure 180 of the and the content of the Environment
施設環境
2つの校舎があるキャンパスは、2014年度からソフトピアジャパンという先進情報産業エリアに移転し、集積企業をはじめ産学連携の新たなイノベーション創出製点としての役割が期待されています。学生は、校舎内の施設を原則365日· 24時間使用し、研究に取り組むことができます(図書館、イノベーション工房、金工室、木工室、システム管理室の利用は平日の日中のみ)。同じフロアで分野や学年をまたいで交流しながら研究制作を行なう共有スペース。個人研究や制作に必要なPCとアプリケーションの貨与とー人一人専用のスペースを確保し、存分に24時間利用できる環境を備えています。ギャラリーセンタービル| 3F作品展示のほか、コンサートやワークショップなどにも使用可能な多目的スペースです。シアターセンタービル| 3F HDプロジェクターを調えたミニシアターです。映像作品や資料を閲覧できます。ミニレクチャー、プレゼンテーションスペースとしても活用できます。デザインスタジオセンタービル| 3F印刷物の出力･加工を目的とした部屋。カラーレーザープリンタ、大判インクジェットプリンク、カッティングプロックー、既長機など、さまざまな制作機器を配偶しています。センターピル| 3F白ホリゾントの提影用スタジオ。画像合成のためのプルーバック濃影が可能です。カメラやモニク、ライト、クレーン、ドリー等の携影用機材一式を備え、ストロボやディフューザーなど写真撮影にも対応しています。プロジェクトの研究拠点として割り当てられるスペース。規模や内容によって部屋が割り振られ、必要な機材が各部屋に導入されています。図書館では、情報、科学、芸術関連の専門書を中心として、現在約4万8千冊の図書や逐次刊行物を所蔵し、ビデオ、DVD等３千点以上の視聴覚資料を視聴することができます。研究資料の検索などのサービスも行っています。イノベーション工房ワークショップ２４ | 1Fディレクター :小林茂3Dプリンターやレーザー加工機、CNCなどのデジタル工作機械や、3Dモデリング機器を備えた工房。見たり、誰れたり、感じたりできるプロトタイプをつくりながら、アイデアを発展させる拠点です。残響調整板が備わった音楽用の部屋です。楽器演奏の練習や長音に導しています。ピアノや敬種類の楽器を備えています。また、ナレーション録音などにも活用されています。昇降盤、パネルソー、サンダー、糸ノコ盤等の機器が揃っており、 ー絵的な本材加工が可能です。仮眠を取ることができる和室です。研究活動で疲れた身体を癒します。小規模なレクチャーやワークショップ、ミーティングなど、自由に使うことができるカフェスタイルのオープンスベースです。金工のための機器が揃っており、軟鉄やステンレス、アルミニウム等の加工や溶接が可能です。システム管理室デジタルー酸カメラ、HDビデオカメラ、マイクなどの配録用機材、ノートPC、デスクトップPC、液晶ディスプレイ、プロジェクター、ベンタプレット、オーディオインターフェイスなどの制作用模材、その他、各種ソフトウエアを資出しています。学生寮[RIST]
楽教22,800円(共益費別) IAMASから大垣駅の中間(約1.1km)の住宅街に位置し、ユニットバス、ベッド、都気調理器具、駐車場など快適さと機能性を備えています。なお、合和６年度から、段階的に本学に隣接する県営住宅ソビアフラッツに移行します。県営住宅ソピア・フラッツ所在地大垣市今宿6-52-18 WORKSHOP 24内8-10階画取り楽教1DK 29,700円(共益費別)ソピア・フラッツは、ソフトピアジャパン地域内にあり、安全・安心・快適な住居現場です。 IAMAS校舎であるワークショップ24の8階から10階にあり、学生環境と居住環境を行き来しやすく便利な立地となっています。茨宝内の設備等落室、トイレ、洗面所、キッチン（新し台、IH関連委）、ベッド（取納付き)、クローゼット、エアコン、照明器具、室内洗濯機置き場、バルコニー(物干し台付き)、カーテン※インターホンが故障しており、現在のところ修繕できる見込みはありません。 ※室内の殷情等済富、トイレ、キッチン（美し台、ガス）、ベッド、クローゼット、エアコン、原明容具、室内洗濯機置を場、カーテン、バルコニーオートロック、バイク・自転車買を場※いずれに入居できるかは、希望を確認のうえ抽選で決定します。
卒業生の主な進路
在学生・卒業生の活躍（2023年度）
兒為朗笑(博士前期課程1年)
竹澤風太(博士前期課程2年)
堂園翔矢(2014年卒業)
門田健嗣(博士前期課程2年)

すずえり(鈴木英倫子) (2007年卒業) 「移動について」 「OPEN SITE 8」2023年度実施企画展示部門探択長野想子(博士前期課程2年) (それぞれの日々)令和5年度文化庁メディア芸術クリエイター育成支援事業国内クリエイター創作支援プログラム採択《I was there then》 2023 19th WOCMAT (Workshop on Computer Music and Audio Technology)入選19th 2023 WOCMAT Phil Winsor International Youth Computer Music Competition Awardノミネート{Grasp(er)} 2023アジアデジタルアート大賞展FUKUOKA学生カテゴリー インタラクティブアート部門大賞/戀務大臣賞ISCA2023( INTERNATIONAL STUDENTS CREATIVE AWARD 2023)デジタルコンテンツ部門優秀作《Formation and Perceptualization of "Kairosymbiosis" : Human-Paramecium Interplay}令和5年度文化庁メディア芸術クリエイター育成支援事業国内クリエイター創作支援プログラム採択今谷真太郎(2023年卒業) 《ARコミック「発」》日テレイマジナリウムアワードXR部門SILVER MEDAL制作協力:森木新(2023年卒業)、平本大輔(博士前期課程2年)、塩澄祥大(博士前期課程2年)、成瀬陽太(博土前期喪程1年) 《ORBITAL ART –芸術と科学の領域科断コラボレーションによる執筆芸術作品の制作》令和5年度文化庁メディア芸術クリエイター育成支援事業国内クリエイター創作支援プログラム採択《Informalized Void》第29回学生CGコンテストアート＆ニューメディア部門最優秀賞日テレイマジナリウムアワードXR部門BRONZE MEDAL 2023アジアデジタルアート大賞展FUKUOKA ー般カテゴリーインタラクティブアート部門入賞《アイマノカタチ》第二回AIアートグランプリ優秀賞2023アジアデジタルアート大賞展FUKUOKA一般カテゴリー静止面部門優秀賞塩澄祥大(博士前期課程2年) 〈BMXグラフィティ〉令和5年度文化庁メディア芸術クリエイター育成支援事業国内クリエイター発表支援プログラム採択{Surface drawing} anonymous art project competition特別賞2023年度第39回JIA東海支部設計競技金賞受賞小林玲农奈(2023年卒業) 《あわいのために》令和5年度文化庁メディア芸術クリエイター育成支援事業国内クリエイター角表支援プログラム採択《Avatar Jockey》 NAGOYA NEWクリエイター映像AWARD VR部門準グランプリ志村翔太(博士前期課程1年) (現部人) 2023アジアデジタルアート大賞展FUKUOKA学生カテゴリー動画部門優秀賞金箱淳一(2008年卒業・神戸芸術工科大学准教授)、平島有紗、首藤圭介、永吉宏行、山村美紀、内山博子《Blooming Boundary》 2023アジアデジタルアート大賞展FUKUOKA ー般カテゴリーインタラクティブアート部門入賞柴田一秀(サイバーターン) (2021年卒業) 《サイバーターン》令和5年度文化庁メディア芸術クリエイター育成支援事業国内クリエイター角表支援プログラム採択JACKSON kaki (新垣降海) (博士前期課程2年) 《Avater Performance "桃太郎"》 《VR Audio Visual Performance "存在している"}日テレイマジナリウムアワードメタバース部門審査員奨励賞山岸축大(博士前期課程2年)川田祐太郎(2023年卒業)大越円香(2023年卒業) 〈風景を採取する自転車建築》伏田昌弘(2020年卒業)

交換留学
IAMASでは、海外の教育機関との学生交流事業を実施しています。このプログラムは、学生に海外で豊かな経験を積んでもらうもので、毎年２名が提携校に1～3ヶ月留学するとともに、提携校の学生がIAMASに滞在し、互いに交流を深めます。 2007年から提携中の同校メディア研究科インターフェイス・カルチャー（修士課程）では、クリスタ・ソムラー、ロラン・ミニョノー両教授を中心に交流をしています。またリンツにはデジタルアートとメディアカルチャーの分野での国際的熱点「アルス・エレクトロニカ」があり、毎年開催されるフェスティバルではIAMASの卒業生を含め多くの作家・研究者が受賞を果たしています。類禁校：リンツ美術工芸大学メディア研究科インターフェイス・カルチャー（オーストリア） http://www.ufg.ac.at/ザンソプロー・ダフネDafni Xanthopoulou石塚隆Ishizuka Ryu所との縁を大事にして、その環境で“生き”、“創る”ことができました。 IAMAS滞在中に前林明次先生の「場所・感覚・メディア」の授業を履修しました。IAMASの国際交流員のルペア・エリックさんのおかげで積極的に参加することができました。と「フォネ」(ギリシャ語の「声」)に由来する題名は「コスモゴニア」を暗示したもので、その意味は「天地開閉」です。私はフィールドレコーダーで録音しながら柳ケ藩を散策しました。その録音をスペクトル分析し、3次元のハイトマップを作りました。帰国後、このモデルを用いてUnity3Dの仮想的な地形を作成しました。この小さな仮想世界は、11月6日の柳ケ藩のサウンドスケープから生まれたデジタル・ツインです。柳ケ瀬には人間と人間以上の音を出している存在が鮮やかに交わっていて、その領域にこそ柳ケ惑の本質が宿っています。滞在中の経験はとても有意義で、私の研究に欠研究も定まらない中、修士２年の４月から７月ということで、不安が大きく影を伸ばし、正直卒業を1年先延ばしにする覚悟で空を飛んだのですが、前にIAMASに来た留学生が「ご飯寄り返すから来て！」と言ってくれて、振り返れば刺激的な経験ばかりが身体に染み込んでいて、研究の終盤になってその経験が滲み出てきました。現地のアーティストと出会って日本のアートシーンとの違いについて話したり、スイスの世界的アートフェア『Art Basel』に行くことができ、アート業界に対する見方、自身の制作の向き合い方など、色んな視点が相対化されて自分の狭い価価親にポコポコと穴があけられました。そのおかげで帰国後はIAMASの2年間を岐阜での滞在制作として向き合い直し、色んな人や場作品を見るためにスニーカーで警山を登ったり、密車を間違えてドイツの僻地で野宿をしたり、言葉も交わさずに人と踊ったり、下手くそな英語でトルコ人と人生について語り合ったり、思い返せば研究のことよりも刺激的な記憶の方が身体の肉底に分厚く居座っていますが、それもこれも、研究の相談をしたにもかかわらず、先生方から「今しかできない経験をした方がいい」と、 “遊ぶ”ことに背中を押してくれたおかげです。ものづくりをする上で自分の“今”に向き合う責車な時間をくれたこの交換留学に感謝していまt 。授業では柳ケ藩でのフィールドワークを軸に、その土地の歴史や性質についてのディスカッションを行いました。前林先生は、柳ケ藩はかつて総物産業が盛んだったこと、現在は社会経済の変化を受けて新たなアイデンティティを模築している土地であることを示してくださいました。これは、私の国でもよく知られているグローバル化と都市の高級化とも繋がる問題だと理解しかせないものになりました。IAMASの皆様に感割しています。ました。私は滞在中にコスモフォニアという課題にも取り組みました。「コスモス」（ギリシャ語の「世界」） REPORT 01 REPORT 02
RCIC
産業文化研究センター
産業文化研究センター(Research Center for Industrial  Culture 通称RCIC)は2011年度より開設されたIAMASの附置研究機関です。産業文化に関する学際的･総合的な研究を行うとともに、学外の諾機関との連携を図りつつ、本学の社会的機能を維持･発展させることを目的として活動しています。IAMASの活動の社会的な展開を目指す「地域連携・産学官連携活動」、 IAMASの活動を広く社会に広めるための「文化活動」、教育・文化的な貢献や情報発信を目指した「広報･情報アーカイブ活動」の３つを軸として活動しています。 44
文化活動
イアマスこどもだいがく
子ども向け講座「空宙博ジュニア宇宙博士認定講座」のトータルデザインとAR教材コンテンツ活用に関する研究「Kiosk」をもちいた展示型広報岐阜おおがきビエンナーレ「イアマスこどもだいがく」は、IAMASの研究や設備を用いた子ども向け講座で、2017年より大垣市と連携し、毎年開催しています。様々なメディアを使用したユニークな表現体験を通して、子どもたちのテクノロジーを多様に活用する力、ひいては新しい「もの」や「こと」を創造する力の育成を目指しています。7年目となる2023年は、ゴムを束ね、通り抜けることを繰り返し遊ぶことで、計画と実行という、プログラミングの考え方を身体で体感するワークショップ「ゴムの森」を実施しました。ワークショップの企画・運営は、博士前期課程プロジェクト演習「Collaborative Design Research Project」が一環して行いました。本学の活動紹介などの広報活動を展示するシステム「Kiosk」を、卒業生のデザインコレクティブ「LAP」と協働してデザインおよび運営を行っています。今年度は「IAMAS OPEN HOUSE 2023」、「IAMAS2024」でスポット展示を行うとともに、文化施設「みんなの森ぎふメディアコスモス」との共同研究の成果展示にも活用しました。 「岐阜おおがきビエンナーレ」は、2004年より隔年で行われ、今年度は10回目の節目を迎えました。今年度のテーマ〈方法／ Method〉は、美術家の中ザワヒデキが提唱し、本学教員の松井茂、三輪眞弘がメンバーとして2000–2004年に活動した装術運動「方法」に焦点を当てました。これは、三輪眞弘退任記念展としての意味も兼ねた展覧会「IAMAS ARTIST FILE #09〈方法主義芸術〉ー規則・解釈・(反)身体」と連動し、シンポジウム等も合わせて行いました。岐阜かかみがはら航空宇宙博物館(愛称:空宙博そらはく)では、2022年から子ども向け講座「空宙博ジュニア宇宙博士認定講座」のデザインをIAMASの施設「イノベーション工房」およびIAMAS卒業生のデザイナーと連携して展開しています。今年度は、学習テーマである「人工衛星」をモチーフに、トータルデザインを意識した教材の開発に取り組みました。また、今年度から新たにARを通して学習･錯覚するシステムを設計し、空宙博と協働で子どもたちが体験的に学習する歴示空間のあり方を検討しました。地域連携・産学官連携活動広報·情報アーカイブ活動
入試情報(2025年度)

羽学会情報科学芸術大学院大学特別給費生報償金[博士前期課程]支給団体岐阜県1学年1名以内支給人員年築60万円(1年間) -本学大学院の学生-本学の教育・研究内容に関連する分野の活動において、高い評価や優れた実績のある者-原則として大学、研究所、企業などからの推薦のある者大垣市支給国体2年生1名支給人員年数60万円(1年間) -大学院大学の学生で、大垣市の住民基本台裝に登録されている者又はされていた者、大学院大学における研究において、優れた実績が-大学院大学在学中に大垣市の情報関連施策に協力する意怒がある者事業所等を有する企業に就職、又は大垣市内で起業する見込みのあ禁想写項はこちらをご覧ください興等の事業に参加・協力し、デジタルを活用した地域の活性化に容与[博士後期課程]募集定員募集定員３名支給額対象者大垣市情報科学芸術大学院大学報奨金支給額対象者ある者-大学院大学の卒業後、大垣市内にる者-大垣市が行う産業及び地域文化振できる着特士後期課程事填表項交通アクセス所在地〒503-0006岐阜県大垣市加賀野4丁目1番地7大垣駅よりタクシー　JR大垣駅南口から約10分JR大垣駅南口から３番乗り場ソフトピア線・羽島線「ソフトピアジャパン」行き約10分（1時間に2～3便程度）バス〒503-0006岐阜県大垣市加賀野4丁目1番地7 TEL: 0584-75-6600 FAX: 0584-75-6637 E-mail: info@ml.iamas.ac.jp発行：情報科学芸術大学院大学[IAMAS]発行日：2024年4月1日編集：赤羽亨、前田真二郎、福島諭デザイン：中村直永写真:今井正由己、丸尾隆一、小演史雄印刷：株式会社廣和本書からの無断報載を禁じます。掲載内容は2024年3月現在のものであり、一部愛更される場合があります。最新情報については、本学ウェブサイトをご覧ください。 www.iamas.ac.jp