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人 と 作 品 、人 と 人 、人 と 場 所 を つ な ぐ

デューサーのコウ・モリ氏を招き、「イサム・ノグチ発見の道」を企画した中原淳行学芸員とのクロストークを行いました。
「みる側」と「みせる側」
が美術館が作品を鑑賞する場にとどまらず、鑑賞を「体験」として、より深める場所になるように、さまざまなアート・コミュニケーション・プログラムを展開しています。
今回は、2021年の夏に開催した異世代交流プログラム「みる旅」をご紹介します。

出会い、コミュニケーションが生まれ、3日間の「みる旅」の経験がさらに深まっていく時間を過The Museum offers art communication programs designed to take visitors beyond simple viewing to a deeper “experience” ofthe artworks. This time, we report on “Miru-tabi,” a cross-generational exchange program held in summer 2021.

ごしました。
シニアと高校生が作品をよく観察することかクリエイティブ・エイジング

芸術と科学に出会い、過去と未来へ旅する3日間
Encountering Art and Science in Travels to Past and Future

みる旅バナー Miru-tabi banner

2021年7月に「みる旅 芸術と科学に出会い、過去と未来へ旅する3日間」
を開催しました。
シニアと高校生が、美術館で展覧会と映画を鑑賞し、とことん話し合いました。
In July 2021, “Miru-tabi, Encountering Art and Science in Travels
to Past and Future” was held. Older adults and high-school
students viewed an exhibition and movie at the Museum andactively discussed their experiences together.

シニアと高校生が出会い、よくみて、よく話し合った、夏の「みる旅」とは？
The summer “Miru-tabi” where seniors and high-school
students gathered to look and talk. What was it?

ら始め、世代を超えて交流し、壮大な「みる」という旅に出かけた濃密な3日間。今後もこのよう参加者 神武優麻さん（高校１年生）によるスケッチなプログラムを通して、幅広い世代の市民が、Sketch by participant KOHTAKE Yuma (a first year student athigh school)

美術館でクリエイティブな活動が楽しめる機会の生命力を形にとどめた石の作品で名高いイ
長引く自粛生活で気持ちが落ち込み気味にサム・ノグチの展覧会。参加者はまず展示室をなるコロナ禍の夏休み、普段交わることが少なゆっくり散歩して、ノグチの造形や空間の醍醐

いシニアと高校生が当館に集まり、「展覧会」と味を味わい、次に作品をみて感じたことを言葉「映画」の鑑賞を掛け合わせたスペシャル・プロやドローイングにしてノートに綴り、お互いの発グラム「みる旅」を開催しました。シニアの方々見を共有しました。

からは「気持ちが若返った」、高校生からは「新次にイサム・ノグチが生きた時代と重なるストしい学びや視点を発見できた」などの感想がーリーの『映画 太陽の子』を鑑賞しました。
この寄せられ、世代を超えたグループでの鑑賞や映画は、太平洋戦争末期に存在した「 F 研究」交流を行う美術館プログラムに、新しい可能性と呼ばれる日本の原爆開発を背景に、科学者を感じました。

たちの葛藤と、時代に翻弄されながらも全力で「みる旅」
は、当館の特別展「イサム・ノグチ駆け抜けた若者たちの決意と揺れる思いを描発見の道」の鑑賞から始まりました。やわらかいた、日米合作の作品です。参加者は111分のい和紙で作られた照明彫刻「あかり」や、自然上映時間の中で、戦争を生きた登場人物の人を増やしていきたいと考えています。
（東京都美術館 学芸員 藤岡勇人）
In July 2021, “Miru-tabi, Travels to Past and Present, Experiencing
Art and Science” was held at Tokyo Metropolitan Art Museumwith 63 older adults and high-school students taking part. During
three days, they explored the exhibition “Isamu Noguchi: Ways ofDiscovery” and watched the movie Gift of Fire released in the summerof 2021. The movie concerns Japan’s secret endeavor to build an
atomic bomb during World War II. The participants—people ofdifferent generations and backgrounds—enjoyed seeing the movie
and artworks and engaging in discussion. Their intergenerational
dialogue, which unfolded mainly in the Museum’s auditorium,
was mediated by the Museum’s Tobira art communicators. The
participants’ varied perspectives were subsequently recorded on
Post-it notes and in sketchbooks, which filled the auditorium. We
will continue to hold such cross-generational exchange programs
giving everyone, including older adults, chances to visit the Museumand engage in creative activities.
(FUJIOKA Hayato, Assistant Curator)

生を追体験した後、シニアと高校生混合のグループに分かれて意見を交わしました。それぞれに気になったシーンを付箋に書き、それらを各「クリエイティブ・エイジング」とは？

シーンのスチール写真を時間軸で配置した10What is “Creative Aging”?

メートル超におよぶ映画のタイムラインに貼り、誰もがクリエイティブに歳を重ねられる社会を目指して、2021 年度よりシニア世代の方々を対象にした「クリエイティブ・エイジング」が始動しました。さまざまなアートに触れられる参加型の鑑賞会や異世代交流の機会など、多彩なプログラムを行っていきます。
Fiscal 2021 saw the launch of “Creative Aging,” a programfor older adults aimed at creating a society where anyone
can age creatively. Various programs are offered, including
participatory viewing to experience diverse artworks andopportunities for cross-generational exchange.

時系列でお互いの気づきを整理しました。
同じ映画や展覧会をみても、十人十色の「みる旅」があり、参加者は、よくみて、よく話し合うことで、作品から豊かな意味を紡ぎ出しました。
本物の大理石に触れる高校生とシニアの参加者
A high-school student and an older adult touching actual marble

最終日には、制作者の思いや舞台裏の話を聞こうと、『映画 太陽の子』の黒崎博監督とプロ『映画 太陽の子』のタイムラインに付箋で気づきを共有す
る参加者
Participants sharing impressions of Gift of Fire on Post-it notes【開催概要】「みる旅 芸術と科学に出会い、過去と未来へ旅する3日間」／開催日 2021年7月23日～25日（7月18日にオリエンテーション実施）／参加人数 63 名（内訳：65 歳以上 27名、高校生36名）／ファシリテータ 20名（とびラー）

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