株式会社 f i t group

超感覚英語とは？
“ 暗記・イディオムではなく、イメージで学ぶ ”
今までの英語学習とは全く異なる「超感覚学習法」で目からウロコの連続の話に、英語に対するこれまでの印象がガラッと変わる講義です。「英語の勉強方法が分からない」、「単語や文法を覚えるのが苦手」という人にぴったりの学習法です。
「Look after = 世話をする」「work = 働く」という風に暗記をしてきたから、英語が喋れない。今までとは全く違うアプローチで英語をマスターしていきます。

【 超感覚英語の 3 つの柱 】【 講師挨拶 】
この講座は、これまで皆さんが学んできた文法中心の受超感覚英語験英語ではなく、ネイティブがどのように英語を感じているのか、その感覚を学び、「使える英語」の習得を目指し、TOEIC 対策や英会話に役立てていきます。「ひとつの単語に 1 つのイメージ」という言葉をこの講座をTOEIC異文化理解通して繰り返し伝えていきますが、暗記ではなく、感覚とイメージでとらえる英語は、皆さんにとって新鮮であり、苦手意識がある人には大きなター

この講座は『超感覚英語』『異文化理解』『TOEIC』の３つの柱で構成されています。" 超感覚英語 " で学んだ
" ネイティブの感覚 " を通して、" TOEIC " のスコアアップを目指します。また、講座の中では、海外経験豊富なす。ま た、イ ギ リ ス 人 講 師 のMark による、講座で学んだ感覚を実践する授業もあります。

講師たちによる " 異文化体験 " の話もあり、異文化に対一緒に英語を " 楽習 " していきする理解、対応力も養います。この講座では総合的に英ましょう。

語力を培います！
1

ニングポイントになると思いま安心の実績
Q１. 英語講座の受講前と受講後で、英語に対する意識がどのように変わりましたか？
好きが大幅に増加！

計 343 名 ( 人 )講座受講生のTOEIC スコアがアップ！

700

講座
受講前

600

講座
受講後

500
400

履歴書に書けるライン

650 点

愛媛大学生の平均点

300
200

310 点

100

好き

どちらかというと好き

普通

苦手

嫌い0

講座開始直後講座修了時

Q２. 英語講座の内容は、学校の授業との関係で役に立っていますか？
（割合 %）

受講生の約 85％が役に立つと回答！
とても役に立っている
役に立っている役に立っていない
全く役に立っていない※愛媛大受講生 343 名を対象に実施したアンケート調査結果

TO E I C × 大学院入試

TOEIC × 就職活動

大学院への進学を考えている人もいるのではないで今や社員教育を進めている 2500 社以上の企業が、しょうか？院試は英語で差がつく！とも言われるく社員に TOEIC 受験を義務付けています。ある企業でらい英語は重要です。大学院入試では一般に、試験は 900 点以上を取った社員に奨励金を支給しているの代わりに TOEIC のスコアの提出を求めるところがところもあります。今後は聞く・読む・話す・書く増えてきています。その試験で有利になるのに必要の 4 技能すべてを駆使できる人材へのニーズが高な点数は一般的には “ 700 点 ” と言われています。

まってきています。

大学の中には、入試科目の英語【海外部門の社員に期待するスコア】の試験を行わず、TOEIC のス

570〜810 点

コアをそのまま英語の点数と【新入社員に求めるスコア】して使うところもあります。

550〜700 点

2

テキスト
①②

③

1 つの単語に 1 つのイメージ

超感覚英語講座 TOEIC 編

SenseAbility

日本語による解説が多く、気になった基本単語のイメージをすぐに調べることや、講義内容を後から思い出すことなどに役立ちます。また、講座の中で扱わない単語の感覚も載っており、辞書代わりとしても使えます。講座で使うワークシートも含まれており、このテキストを使って感覚講義を進めるので、毎回必ず持参して下さい。

TOEIC の分厚い参考書は、このテキストと超感覚英語講座があれば必要ありません。
講義の中で学んだことをこのテキストに落としていき、復習やテストの前に見直して使 っ て く だ さ い。講 義 内 容 は も ち ろ ん、
TOEIC テストによく出る単語や海外コラムなど、役立つコンテンツが盛り沢山です。

イギリス人講師 Mark が書き下ろしたもので、ほとんど日本語が書かれていません。
実際にネイティブがどのようなシチュエーションでこれらの言葉を使っているかを、イラストを通して感じてもらいます。また例文はストーリーになっているので、絵本のように楽しみながら読み進めることができます。

シラバス

3回

講義内容

テキスト

１

英語を英語のまま感じる『動詞の基本義』

①

②

２

TOEIC とは｜訳をせず意味を瞬時に理解する力を身につける（Part１）

①

②

３

動詞から人に対する方向性を感じる『並びで意味を伝える』

①

②

４

ネイティブが話す本場の英語に触れる

５

動詞の後ろに名詞が来たら『並びの感覚』

①

②

６

日本語と英語の違いを知る（Part２）

①

②

７

すべての人が持つ感覚『並べて説明』

①

②

８

ネイティブの考え方を身につける（Part５）

①

②

９

ネイティブが教える『動詞の基本義』

10

動詞からイコールを感じる『３つの軍団』①②11

人間の持つ『とき』の感覚

①

②

12

時間を稼ぐ！素早く答えを探し出す（Part６）

①

②

13

問題の見方、人間の目の付け所を知る（Part７）

①

②

14

ネイティブの読み方を身につける

①

②

15

ネイティブスピードの英語を聞き取る（Part３）

①

②

16

ネイティブの感覚で学ぶ TOEIC

17

情報処理能力を高める（Part７DP/TP）

①

②

18

総合演習＆この講座の活かし方

①

②

①

②

①

③

②

①

③

②③

講師紹介

田尾 昭憲

マーク ツォハス

仙波 裕太郎

石丸 貴大

梯 まどか

松本 彩加

Tao Akinori

Mark Tsohas

Ishimaru Takahiro

Semba Yutaro

Kakehashi Madoka

Matsumoto Ayaka

海外研修
オーストラリア

フィリピン

Australia
実施大学

愛媛大学 , 松山大学 , 広島大学 , 高知大学

Philippines
実施大学

西南学院大学 , 北九州市立大学 , 大分大学
鹿児島大学 , 長崎大学 , 琉球大学etc

現地の大学生と異文化交流

語学学校で英語漬けの 15 日間！

現地の大学生と一緒にキャンパスツアーをしながら交流をし、英語を使って、海外の学生の生活や勉強、将来についてなど意見交換をします！

フィリピン国内でも評判の高い『EG Academy』に て オ ールイングリッシュのマンツーマン・グループレッスンを受けます！

英語を使ったフィールドワーク

アエタ村
訪問ボランティア

グループに分かれてシドニーの街中を自由散策！現地の人に道を尋ねたり、英語講座で身についた感覚を存分に使って、英語でコミュニケーションをとっていきます。

フィリピンの山奥で生活している原住民の集落にボランティアへ。ボランティアとは何か、幸せとは何か、改めて考えさせられる貴重な機会です。

4

受講生の声【 北九州市立大学 】
どのような英語を学べるのか、理解できるか不安でした。しかし、今までの自分の知識がまっさらになって新しい英語が感覚を伴ってインストールされるような超感覚でした。高校生の時に理解できなかった内容
もスルスルと入ってきて、とても感動しました。

【 西南学院大学 】
中学校・高校の時からこの「超」感覚英語を学んでいたら、私は英語大好き人間になっていたと思います。もっとはやく知ることができていたら、と思うと少し悔しいです。英語はあまり得意でありませんが、この講座なら頑張って学ぶことができそうです。

【 甲南大学 】
英語の考え方が変わりました。「文法を使わない英語」があることに驚き、今日の授業でその存在を信じることができました。
今までの英語学習がばからしく思えるほどわかりやすく、充実した授業でした。高校生の時に受けたかったです！

【 琉球大学 】
すごくわかりやすくて、大学に入って初めて時間を忘れて没頭して受講できた授業でした。楽しんで英語を学ぶことができたのが久しぶりで、「英語ってこんなに楽しいものなんだ。」と感じられました。授業もすごく聞きやすかったです。

【 愛媛大学 】
楽しくて、あっという間に時間が過ぎてしまいました。私自身も講座の題名に疑いを持っていた人の 1 人でしたが、「感覚を掴むというのはこういうことか！」と納得がすることができました。今までの英語学習の概念を一度捨てて、受講を続けたいと思います。

【 長崎大学 】
中学校・高校の暗記中心の英語の授業とは全く違い、イメージや感覚に基づいて英語を捉える授業で非常に面白かったです。私が今まで持ってきた英語に対する考え方がたった１回の授業を受けただけで変わったことを実感できました。

【 高知大学 】【 宮崎大学 】
授業を受けて、英語に対する受け付け方が一変しました。自分の中に蓄積してきた知識や常識が壊されていく新しい学び方ができて楽しかったです。今までを覆される感覚を得られることのできるこの授業にとても感動しました。

come と go の違いに感動しました。日本語で暗記していたのでは感じることなどできなかった、 英語 を体験することができました。感覚で捉えることの大切さを強く感じると同時に、中学生の時からこの授業を受けていたかったと思います。

■ 英語講座・講演会・セミナー実施大学一覧
実施大学5英語講座【中四国】 愛媛大学 , 松山大学 , 高知大学 , 広島大学 , 甲南大学
【九 州】 北九州市立大学 , 九州工業大学 ( 飯塚キャンパス・戸畑キャンパス )西南学院大学 , 長崎大学 , 大分大学 , 宮崎大学 , 鹿児島大学 , 琉球大学

講演会
セミナー

【中四国】 島根大学 , 鳥取大学 , 東雲短期大学【関 西】 大阪大学 , 大阪府立大学 , 大阪市立大学 , 大阪電気通信大学【関 東】 横浜市立大学

講義スタイル
HB（ハイブリッド）方式講義
HB（ハイブリッド）方式講義とは、Zoom を利用して、講義動画を配信しながら講義を進めていきます。受講生の皆さんは Zoom に参加するだけで講義を受講することができます。講師からは受講生の顔を見ることができ、随時個別チャットを使用し、寝ている子を起こしたり、質問対応をしたりなど手厚くサポートいたします。実際に2020 年度に HB 方式で実施した大学での受講生の満足度は非常に高いものでした。（以下に実際の感想を掲載しております。）

HB 方式 - 3 つのポイント❶ より身近なサポート
講義中は講師が常にスタンバイしており、リアルタイムで質問対応が可能です。

❷ 学生参加型の授業
講義をただ聞くだけではなく、講義中には講師からの質問にチャットを使用して答える場面もあります。

❸ 動画ならではのこだわり抜いた演出
実際に講義を担当する講師が何人も登場したりしながら飽きのこない工夫を凝らしています。

講義が始まって、まず感じたのは、講師の先生方の溢れんばかりのパワーが画面越しにひしひしと伝わってくることでした。遠隔講義の形式に慣れず緊張していましたが、笑顔で迎えてくださったことが何よりも安心できました。チャットを使用し、質問や要望にも丁寧に対応していただけました。

初めての Zoom による授業ということで緊張や不安も多くありましたが、終了後には次回が楽しみになるような素敵な講座内容でとても安心しました。
また、内容も実際に英語を使う例やシチュエーションの実演動画も組み込まれていて理解を助ける工夫が感じられました。教科書も、実際に口述されたものを再確認できるような形になっており、あとから見返しても確認しやすいもので、自習するのにも利用しやすいと感じました。

オンライン授業は、無機質なイメージがどうしても浮かんでしまい最初は抵抗感がありました。でも、この講座は画面に向かっているという事を感じさせない先生の熱意・パワーがあって、「本当に目の前で先生が授業しているのではないか。」と錯
覚 し て し ま う ほ ど で し た。私 の 理 解 が 足 り ず、チャットを通じて質問をした際には文章でも理解できるように説明を省くことなく、丁寧に対応してくれたことで、私のように英語が苦手な人でも講座を続けることが出来た要因だと思っています。

初めは対面ではなく、オンライン授業ということで授業の質に不安を抱えていました。しかし、いざ開講を迎えてみると先生のハキハキとした話し方、笑い所と真剣に内容を伝えてくれる場面が明確で、メリハリのきいた授業でした。はっきり言うと授業の質は高いです。人間の持つ感覚に基づいた英語の捉え方は新鮮で、その理解・定着を助けてくれるビデオ教材も充実しており、オンラインとは思えない定着力があると実感しています。
6