音訳ボランティア
ゆとう

図書館で活躍するボランティア

逆に、「野宿」のように訓から音と読む「湯桶読み」

先日の東日本大震災後、被災地ではボランティアがあります。対面朗読を長く利用されている二村晃が数多く活躍しています。避難所での肉体的な作業

氏は著書『耳で読む読書の世界』(東方出版 2010)

だけではなく、例えば相手の話をただ静かに聞くとで、このような熟語はつい思い込みで誤読をされるいう傾聴ボランティアなども、被災された方のストことが多いと指摘しています。

レスを和らげるのに一役買っています。

また、地名や人名などの固有名詞は、音訳の際に、このようにボランティアの活動は、私たちの生活想像する以上に細部の確認が必要となります。例えの場において身近なものになっています。

ば、「日本」の読み方は、固有名詞の「北日本放送」

図書館においても、ボランティアの活動分野があでは「キタニホン」と読みますが、「北日本新聞」ります。現在、当館で活動しているボランティアには「キタニッポン」と読みます。地名では、「岩瀬」

は、「音訳ボランティア」と「読み聞かせボランテは、富山弁では上にあがる発音で読みますが、標準ィア」があります。

語では下にさがります。このようなアクセントの問

今回は、音訳ボランティアについてご紹介します。

題も、実際の音訳の際には悩ましい点になります。
収録後には、録音された音声が元の資料を正しく音訳とは？

反映しているか一字一句確認する「校正」という作業があります。一つの作品に対して、二人の校正者「音訳」とは、弱視や全盲といった視覚による情が担当し、校正の精度を高めています。

報取得が困難な方々へ、元の文字資料を、聞きとりやすい音声で正確に伝えることです。感情を込めたり、声色を使う「朗読」とは異なります。視覚障害のある方にとって目の代わりとなる音訳は、目で字を追うという行為と同じであるということになります。
実際の音訳の作業は、資料の正確な読み方や、発音を調査するところから始まります。漢字の熟語の大半は音の組合せで読みますが、中には、「相場」のように前の字を音、後を訓で読む「重箱読み」や、当館スタジオでの音訳収録作業風景

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録音図書の今とこれから音訳には、録音技術、音訳表現技術、校正技術が必要になります。録音技術は、鼻息や息継ぎの音な録音図書をとりまく環境は、近年大きく変化してど雑音を入れずに録音する技術のことです。それできています。その一つは、カセットテープ録音図書も、お腹のなる音や、外にいるセミの声が混ざるなから、ＣＤ‑Ｒを使ったデジタル録音図書が主流にど、雑音のない録音は案外難しいものです。

なりつつあることです。

音訳表現技術は、文意を理解し、強調して読む語

デジタル録音図書は 1 枚に長時間収録ができる、を判断して表現する技術のことです。例えば「私は好きな箇所の頭出しができるなどの利点がありま

あなたと遊園地に行きたい」という文章の場合、「あす。視覚障害のある方にとって、カセットテープ録なた」と「遊園地」のどちらを強調するかで、話し音図書を再生機から取り出したり、聞きたい箇所を手の意図する心情は全く変わってきます。好意を寄再生することは大変煩雑でした。デジタル録音図書せる「あなた」とだから遊園地に行きたいのか、そでは、希望する段落からの再生が、ボタンを押すだれとも「遊園地」に行きたい気持ちが強いのか。前けの簡単な操作でできます。再生には専用の機器を後の文から推測して適切な語を強調することで、よ用いますが、これは、マルチメディア資料の国際標り正確に内容を伝えることができるといえます。

準規格「ＤＡＩＳＹ」を利用して特殊な編集がされているためです。

音訳ボランティアと図書館
このように特殊な技術を要する「音訳」を行うのが音訳ボランティアです。その一員になるには、技術を身につけるための講座を、約 1 年間受講する必要があります。前期は、富山市社会福祉協議会で初級講座を、後期は当館で中級講座を開講しています。
講座では、現役の音訳ボランティアが講師を担当し、音訳の初歩から実践までを学びます。資料を下デジタル録音図書（右）と再生機（左）読みする際に、言葉の読み方の調査方法を参考図書

デジタル録音図書では、そのデータをインターネ室で学んだり、受講生が実際に録音したものを聞いット上で配信するサービスも行われています。音楽て互いに検討したりしています。音訳に必要な、資のデータ配信と同じように、携帯型の専用再生機に料を読む力と、音訳されたものを聞く力を養います。

データを取り込むことで、いつでも好きな場所でデジタル録音図書を聞くことができます。
当館では、デジタル録音図書のデータ配信サービ
スはまだ行っていませんが、これからの課題になる録音図書に装備すると考えています。

点字シールの作成

また、平成 22 年 1 月の著作権法の一部改正に伴い、公共図書館でも、図書の著作権者の許諾なしに録音図書を製作することができるようになりました。当館では、地域に密着した独自の資料として、例えば郷土に関係する資料や、視覚障害のある児童・生徒に利用されるような図書の音訳を考えています。これからも音訳ボランティアとの長年の信頼関係を基盤に、より時代に即した図書館サービスの完成した録音図書の確認作業提供を目指します。

2（本館 沖）いちおしライブラリー

昨年 10 月、富山市総曲輪に市内産食材や加工食その「物語」を上手く活用しているといえるのが、品を扱う直売所、「地場もん屋」の総本店がオープ「人と人をつなぐ料理

食で地方はよみがえる」

ンしました。店内には、各地域で収穫される農産物（奥田 政行／著 新潮社 2010）です。山形県のを紹介したパネルやパンフレットも設置され、富山庄内地方で地場イタリアン「アル・ケッチャーノ」

市の食の魅力を体感できる場所になっています。

を営む著者は、藤沢カブや平田赤ネギという地元のとはいえ、地元でどんな農産物が収穫されている野菜に注目し、庄内が食の都として全国にＰＲされか、まだまだなじみが薄いと感じている方は多いとることに大きく貢献した一人です。「在来作物とい思います。元々、富山県は地場野菜の生産が少ないう食文化が人々をつなげた」という著者に続けと、地域です。しかし、県内では各地で様々な野菜が栽全国の各地で地元の作物を使った地域振興が模索培されています。

されています。
『野菜の時代富山の食と農』『百姓探訪』

河畑 達雄／著

立松 和平／著

桂書房 2008

家の光協会 2010

行動派作家として知られ、日本中を旅してきた著
この本では、富山県産の野菜について、産地での者は、農業に対して並々ならぬ思い入れがありまし直接の取材をもとに紹介されています。例えば、大た。この作品には、牧場やメロン農家など、農村に沢野いちじく出荷組合では、大沢野のイチジクは薬生きる家族の絆を綴ったルポルタージュが収めら品を使わず、味の良さが自慢といいます。生産者のれています。富山からは入善ジャンボスイカを栽培

生の声を消費者に届けたいという著者の思いからする農家が登場しますが、「仲間が困ったら（助け執筆された記事は、今まで知らなかった県産の野菜に）いきますよ」という農家の方の飾らない本音は、をより身近に感じさせてくれます。

地域の人々の深いつながりを感じさせます。丸々と地元の野菜が地域ブランドとなり、地域の活性化

実ったスイカの写真は、それを育んだ地域の絆を伝につながることもあります。「成功する地域ブランド戦略
正明／著えているようです。

九条ねぎが高くても売れるわけ」（加藤PHP 研究所

農業を営みながら、それらを題材としたルポルタ

2010）では、「商品を選ぶージュや小説を執筆する山下惣一氏は、自著「直売際に、その良さ（特徴）を保証する物語が重要にな所だより」（創森社ってくる」と説きます。例えば、九条ねぎや賀茂な業を食い支えてほしい」と訴えます。地元で収穫さすといった京野菜を店頭で選ぶとき、消費者には京れたものを味わうことは、地域の魅力の再発見につ都の暮らしや食文化の歴史がイメージとして喚起ながります。この季節に小さな白い花を咲かせる呉され、それが購入の動機になるというものです。著

羽梨をはじめとして、細入地区のラッキョウや大山者の指す「物語」とは、素材の産地やその育成・加のミョウガなど、富山市にも様々な農産物がありま工のこだわりといった、生産の裏にある背景といえす。身近なところから地産地消に参加していきたいるでしょう。

ものです。

32008）の中で「身近な農林漁（本館小林）それらが陸軍の「雄叫」として広まり、珠玉の何篇Q．陸軍士官学校の寮歌がどのようなものであっかが広く陸軍全体の中に浸透して愛唱歌、軍歌となたか知りたい。っていったとのことであった。
これらの記述によると、陸軍士官学校においては、寮歌とは、旧制の大学や高等学校などの寄宿寮で寮歌として定められている歌はないものの、陸士作生活する学生が、それぞれの寮でうたうために作らの「雄叫」が寮歌に近いものだと考えられる。

れた歌である。

また、インターネットで「陸軍士官学校」、「寮歌」

まず、富山市立図書館の所蔵資料の中から、「寮をキーワードに情報を探すと、「日本寮歌祭」とい歌」をキーワードに資料を調査する。寮歌関係の本う言葉が出てきた。日本寮歌祭の公式サイトはなかは何冊かあるが、質問者は歌詞を知りたいようであったが、寮歌祭参加者が更新している多数の個人のったため、『日本寮歌集』（日本寮歌振興会 1991）

サイトと、寮歌祭の実況 DVD『第五十回日本寮歌祭と、『日本校歌・寮歌集』（新興楽譜出版社 1973）

国を憶うて寮歌を謳うを確認してみる。

ブックス 2010）の販売情報から、日本寮歌祭にはDVD 完全収録版』（コアラ『日本寮歌集』には日本全国の旧制高等学校の校旧制高等学校卒業生の他に陸軍士官学校卒業生も歌・寮歌が譜面付きで掲載されており、中には複数参加していることや、日本寮歌祭が 2010 年の第 50の寮歌を持つ学校もあったが、陸軍士官学校につい回をもって終了したという情報が得られた。ては校歌しか載っておらず、寮歌の記述はなかった。

当館では『日本寮歌祭四十年史』（国書刊行会

次に「軍歌」をキーワードに資料を探し、『日本2000）を所蔵していたので、内容を確認してみたと

軍歌集 決定版』（新興楽譜出版社 1970）と『軍歌ころ、陸軍士官学校のページに「寮歌祭であるから、と戦時歌謡集』（新興楽譜出版社1971）を見てみ校歌でなく我々の寮歌にあたる『雄叫編』を歌おうたところ、陸軍士官学校校歌や陸士作の歌、陸軍関という声も陸士内に強くあった」と書かれていた。

係の歌が多数掲載されていたが、寮歌は載っていな

寮歌祭で陸軍士官学校卒業生が歌っているのはかった。

校歌であるようで、その裏話として、「雄叫」が曲これらの資料にも載っていないということは、陸の多くを高校の寮歌から拝借しているため、本家の軍士官学校には寮歌が存在しないのではないかと高校の前で歌うには気恥ずかしく感じる、というもも考えられるが、もう少し調査を続けてみる。のもあった。

今度は陸軍士官学校寮歌の存在の有無について以上の調査結果から、陸軍士官学校校歌と雄叫のも確認できないものかと、「陸軍」をキーワードにいくつかが譜面付きで載っている『陸軍士官学校』資料を探してみる。その中で『陸軍士官学校』（秋を質問者に見てもらった。

元書房(本館新保)

1969）の「軍歌・雄叫集」という項目に、第一高等学校をはじめとする明治 30 年代の寮歌確メールでのレファレンス受付を開始

立の流れを背景に、陸士予科も毎年新しい歌を作っ

平成 23 年 4 月 1 日より、図書館への調て記念集会で歌う伝統があったことについて書か査相談をメールでもお受けしています。

れていた。その歌の多くは当時の高校寮歌の曲を借詳しくは、当館ホームページの「お問合せ」をご覧ください。

り、陸士が詞を乗せたものであったらしい。

発行：富山市立図書館

発行所：富山市丸の内 1 丁目 4−50 TEL：076（432）7272
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