開館 90周年記念 アーカイブズ資料展示

造形講座と東京都美術館造形講座と東京都美術館
水田有子

本展の冒頭に展示される1975年の新館開館のポスターには「東京都美術館が生まれ変わります」と華々しく宣言されています。1926年に日本初の公立美術館として開館して約50年、主に美術団体の発表の場として歩んだ東京都美術館は、建築家・前川國男設計の新館への建て替えにあたり、その中身も大きな変貌を遂げました。第一に、新館を機に着任した学芸員たちが戦後美術を中心としたコレクション形成を本格化させ、「現代美術館」として自主企画展や収蔵作品展を次々と開催するようになります。さらに、難解とされがちな抽象絵画や現代美術への手がかりとして、作品制作や造形のプロセスに着目した「公開制作」や「造形講座」などの「文化事業」を「展示事業」と並ぶもうひとつの柱に据え、「市民に開かれた場」となることを目指したのです。
開館まもない1977年、東京学芸大学教授の広井力を講師に、石膏を用いた有機的な立体の造形に取り組む「造形教室」（1978年に「立体造形講座」に改称）が始まりました。やがて、、そして1980年からは「造形基礎これと対になる講座として、1978年から「平面造形講座」講座」が、武蔵野美術大学助教授の及部克人、東京芸術大学講師の米林雄一らを講師にむかえて開講されます。数倍の応募から抽選で選ばれた約60名の都民が、平日の夜6時から9時まで、週2日、5週間にわたって美術館に通いました。本展は、今に資料を数多く残し、ワークショップの手法を用いた美術館プログラムの先駆けとなった「平面造形講座」と「造形基礎講座」にとりわけ光をあてています。
このふたつの講座は、色やかたちといった「造形の基礎」を扱うことを大きな特徴としました。たとえば、鉛筆をもつ指先に集中し、色の微妙な調子を出す感覚をつかむこと。あるいは、林檎を持つ感触、切った断面の色やかたち、香り、かじる音など、林檎を食べるときの行為や身体的な感覚を描いて記録し、その意味を考えること――誰もが日常生活で使う道具や行為を手がかりに、色やかたちの要素、素材の持つ特性などを参加者自らが発見し、体得していきます。その過程を経て平面構成や立体構成などの自由制作を行うと、たとえ同じ色やかたち、素材を用いても、多様な参加者それぞれの創意や思考が手の動きに映しだされ、参加者の数だけ個性豊かな造形が生まれてくることに気づくのです。
他者との出会いや関わりのうちに「造形の基礎」を学ぶこの講座は、現代美術鑑賞への糸口となるばかりでなく、人が社会のなかで生きる上での核となるような、何か根源的な力を培うものであったのかもしれません。やがて参加者の有志は社会教育施設に主体的な活動の場を設け、自主造形講座をつくるところにまで発展していきました。開館90周年を機に、2012年のリニューアル以来、アート・コミュニケーション事業を展開している当館の長い歴史のなかのひとつの歩みを振り返り、その活動の意味を改めてみつめなおす機会にしたいと思います。

表紙：色鉛筆 ( 黄・赤・青）によるグラデーション／第 5 回造形基礎講座 参加者作品／ 1983 年

年表

造形講座を中心として

1975年9月1日

東京都美術館新館開館 ①②

1975年9月8日

旧館が閉館 ③

1975年9月14日 銅版と石版の最初の公開制作（作家が版画制作などを実演、学芸員が解説するプログラム）実施
1975年10月「デッサン教室」
開講［このほかに、油絵セミナー（1975-1976年、全2回）、版画教室（1976年、全2回）が開講された］④

1976年6月

美術図書室開室［日本で最初の美術館の公開図書室］

1977年5-6月

第7回 デッサン教室（最終回）

1977年10月「造形教室」
開講［実技教室から、「現代美術理解への糸口」を見いだすことを趣旨とする講座に移行。

1978年10月「平面造形講座」
開講 ⑥

1978年4月

この年度より企画展示室で開催されている展覧会鑑賞、1980年2月「造形基礎講座」
開講 ⑦

平面造形講座の開講にあたり1978年から立体造形講座に改称］⑤⑦「第 8 回 造形基礎講座」風景／ 1986 年

担当学芸員によるレクチャーがプログラムに組み込まれる

1980年

第1回 造形基礎講座受講生有志が「基礎造形研究会1980」を発足（-1982年）［社会教育施設などで自主造形講座を開催］

1983年

造形講座受講生有志が「基礎造形研究会1980/1983」を発足（-1987年）⑧

1985年5-6月第7回 造形基礎講座（最終回）

1986年7月「夏休み子供アトリエ」を開催［東京都美術館ではじめての子供を対象とした造形ワークショップ。

1987年5-6月

第13回 立体造形講座（最終回）

1987年9-10月

第17回 平面造形講座（最終回）

1987-90年

特別展出品作家の堀内紀子（「糸で自画像を創る」1987年）や所蔵作品の作家である

完成作品を収蔵作品展「親子で見る現代美術」
会場で展示］⑨① 新館外観／ 1975 -79 年

井上武吉（「空間を彫る」1989、1990、1991年）らを講師にむかえる新たな「造形講座」に移行

1994年4月

翌年の東京都現代美術館開館に伴い、野外彫刻をのぞく全収蔵作品と美術図書資料が東京都美術館から移管される
難波秋音 編⑧「基礎造形研究会」風景／ 1984年／原美樹子氏蔵③ 旧館解体風景／ 1976 年⑤「第 4 回 立体造形講座」風景／

1978年⑥「第1回 平面造形講座」風景／ 1978 年⑨「夏休み子供アトリエ」風景（「親子で見る現代美術」会場内）／ 1987年② 新館開館ポスター／ 1975 年④ デッサン教室風景／ 1976 年

立体造形講座

平面造形講座・基礎造形講座

東京学芸大学教授の広井力を講師にむかえ、1977年に「立体造形講座」（1977年は名称が「造「平面造形武蔵野美術大学助教授・及部克人、東京芸術大学講師・米林雄一らを講師にむかえ、形教室」）が開講されます。この講座では、石膏を素材にした抽象的な立体造形に取り組むプロ講座」、そして1980年からは「造形基礎講座」が開講されました。毎回異なるテーマのもと、参グラムが1987年までの10年間、一貫して行われました。ノミやヤスリの音を賑やかに響かせな加者が主体的な発見を重ねながら造形の基礎としての色やかたちについて学び、演劇ワークショ

がら手を無心で動かし、石膏という素材から曲面のみの立体をつくるまでのプロセスを体験しまップの手法で身体の動きとも結びつく視覚表現の広がりを体験するプログラムも展開されました。

した。
講師／広井力助講師／北川盟
初回／第 1 回造形教室

1977年 10月25日­ 11月9日（全 6回）最終回／第 13 回立体造形講座
1987年 5月26日­6月11日（全10回）

立方体をつくり、その中に粘土棒を無作為に入れて石膏を流し込む。固まったら粘土を抜き、穴のあいた石膏の立方体を、平面と直線が残らないように、ノミややすりで削る。できあがった有機的な形態にアルミ棒をさし、台座に設置する。最後に、建築や樹木を背景に写真に撮り、作品を何倍かに拡大したことを想定して、造形と空間や環境との関わりを考察した。

上・下とも：「第 4 回立体造形講座」［導入プログラム］

他己紹介

二人一組になって相手の顔を描き、自己紹介し合った後、参加者全員に絵の顔を見せながら描いた相手のことを自己紹介のごとく説明する。演劇的なアプローチを取り入れたプログラム

上：他己紹介のためのポートレート／麻田直樹

下：他己紹介のためのポートレート／向井澄江

で、初対面の参加者同士が楽しみながら知り合うことができた。
「他己紹介」以外にも、参加者の相互理解を深めるコミュニケーションゲームがしばしば導入された。

「第 4 回立体造形講座」作品／ 1978 年

風景／ 1978 年

他己紹介のためのポートレート／藤村眞樹子

［導入プログラム］

グラデーション
鉛筆による 5 段階の均等な分
割 面 を 黒・ 灰・ 白 で 塗 り 分
け る。 さ ら に 三 角 形 を25に

［第 1 回造形基礎講座］

正方形による構成
1980年2月26日­ 3月27日（全10 回）
講師／及部克人
助講師／斎藤啓子、陣内利博

複数の小さな正方形のカード片を、正方形の平面上で自由に動かし、それをフロッタージュする。次にその図形を単純化し線の構成にする。さらにそれを正方形内でずらしたり重ねたりし分割して色鉛筆による黄、赤、て新たな図形をつくり、異なる明度で塗り分ける。このように青の純色から白までを5段階鉛筆でこする、紙を動かす、明度をつけるという行為を自由にに分け、色彩のグラデーショ繰り返し、数十もの平面構成のヴァリエーションをつくりながンをつくる。明度や色の微妙ら、正方形という基礎的なかたちの構成の多様な現われを楽しな調子の発見や、指先に集中んだ。

して色を均一に塗るという行＊フロッタージュ／ものに紙をあてて鉛筆などでこすることにより、凹凸為が、造形のプロセスの基礎やかたちを写し取る技法。

を形成した。

〈正方形による構成〉[ 一式 ] ／原英八／原美樹子氏蔵

上：鉛筆によるグラデーション／
吉田佐代子
中：鉛筆によるグラデーション／
藤村公介
下：色鉛筆 ( 黄・赤・青）によるグラデーション／ 1983年

［第 9 回平面造形講座］

フォトグラムによるかたちの生成
1979 年 9月27日­10月18日（全 8 回）
講師／及部克人
助講師／平野博一、斎藤啓子「手でハサミを持ち、紙を切る」という日常的な行為のかたちをフォトグラムの手法で採集する。ありふれた手の行為が瞬時に美しいシルエットとして記録される。次に、印画紙に浮かび［第 11回平面造形講座］

ひとがたまんだら1981年9月16日−10月14日（全10 回）
講師／及部克人
助講師／斎藤啓子、陣内利博

あがったかたちを踏まえて、正方形内で平面構成し、異なる明雑誌を持ち寄り、ヌードのピ度で塗り分ける。制作したフォトグラムをもとに、新たな造形ンナップ写真を切り取る。正へとさらに発展させていった。

方形に切り取った女性の体の＊フォトグラム／印画紙の上にものを置いて感光させる、カメラを使わな部分を平面上で自由に動かし、い写真。

組み合わせて構成していく。
このコラージュを踏まえ、平面構成と色面対比を行う。フォトグラムと同様、ひとつの制作をもとに次の造形へと発展させていった。

上、
右上とも：かたちの採集〈フォトグラム〉
右下：フォトグラムを用いた平面構成

上：ピンナップ写真を用いたコラージュ／大友緑
右上：〈ひとがたまんだら〉平面構成
右下：〈ひとがたまんだら〉平面構成／大友緑［第12 回平面造形講座］

林檎を考える1982 年 10月5日­11月4日（全 10回）
講師／米林雄一
助講師／斎藤啓子、陣内利博
アドバイザー／及部克人、木戸修［第 7 回造形基礎講座］

ピアノ線を用いて立体をつくる

林檎をよく観察し、鉛筆で素描する。次に、手で割る、切る、皮をむく、かじる、といった行為を持参した林檎で実際に行い、それを描いて記録する。さらに林檎をテーマに平面構成と色面対比を行う。多くの名画にも描かれている「林檎」という素材

1985 年 5月28日­ 6月27日（全10 回）
講師／米林雄一
助講師／斎藤啓子、保田嘉代子
アドバイザー／及部克人

ピアノ線を平面上で自由にたわませ、組み合わせて、フロッタージュを行う。次に、正方形の台紙から空間へとピアノ線を立ち上げて立体を構成し、希望者は線に彩色する。ピアノ線という素材のもつ弾力のあるしなやかな特性を体得しながら、線と面、線と空間の関わりについて考察した。

が持つ、色、かたち、香り、味などを体感しながら造形に取り組み、日常生活で林檎を食べるときの多様な行為とその意味を考えた。

林檎のデッサン／前川昌克

林檎のデッサン／平井博子

上・下とも：ピアノ線による立体構成

上・下とも：ピアノ線のフロッタージュ林檎を用いた平面構成（未完）［第15 回平面造形講座］

線のドローウィング
1985 年10月15日­11月14日（全 10 回）

【描く】
講師／及部克人
助講師／斎藤啓子、寺山祐策「身体の動きを線で自由に描く」、「床に置いた紐の上を歩く」、「一筆描きの線でつくったお面にゴムひもをつけ、その線を両手と両足で広げ、さらにグループごとにその線を繋いでかたち【動く】をつくる」など、参加者が体を動かし身体的な感覚を呼び覚ま

講師／松延博しながら「線」という基礎的な造形の要素と出会う。〈動く〉

アドバイザー／米林雄一

ことと〈描く〉ことの深い関わりを発見していった。

「第 15 回平面造形講座」風景／及部克人氏蔵［第16 回平面造形講座］
一筆描きによるお面

線のドローウィング
1986 年10月21日­11月20日（全10回）【描く】
講師／及部克人
助講師／斎藤啓子、深沢純子【動く】
講師／松延博アドバイザー／米林雄一「手のひらに目を描き、手の目に見つめられながら目のある手を描く、目をつぶり描いた手の目で周りを見る」、「椅子に座り、六本足の生物になったつもりで体の力を抜き、音楽を聴きながら体を前後に倒す」など、〈リラクゼイシ
ョン〉のプログラムで感覚と体をほぐしながら、自由な線のドローイングや、さまざまな描き方をした線の構成を行った。
上・下とも：「第 15 回平面造形講座」風景／及部克人氏蔵「第16回平面造形講座」
風景／及部克人氏蔵

右上：自由な線のドローイング

夏休み子供アトリエ「不思議の国の動物図鑑」

資料名

資料名

制作年

技法、材質

134

新館建設風景1972-75年

カラー写真

135

新館外観

ガッシュ、紙136

新館外観

1981年

ガッシュ、紙137

新館外観

玉林睦美

1981年

ガッシュ、紙138

東京都新美術館 開館式風景

1975年

モノクロ写真〈ひとがたまんだら〉
平面構成

佐藤暁美

1981年

ガッシュ、紙139

東京都新美術館 開館式風景

1975年

モノクロ写真63〈ひとがたまんだら〉
平面構成

中島達美

1981年

ガッシュ、紙140

新館 食堂風景

1975年

モノクロ写真鈴木真由美

64〈ひとがたまんだら〉
平面構成

小島佳代子

1981年

ガッシュ、紙141「東京都美術館収蔵作品展 新収蔵作品を中心として」目録

1977年1月15日-3月13日

アドバイザー／及部克人

第12回平面造形講座〈林檎を考える〉

1987年 8月18日­ 21日（全 4 回）
午前 10時 ­ 午後 3 時 定員 50 名
講師／米林雄一
チームリーダー／岩村圭治、菅野雅文、松下貴昭、
小林一葉、岩崎靖子、中村由美子、清川浩子、

制作年

技法、材質

1981年

雑誌

年表

1981年

ガッシュ、紙

1981年

ガッシュ、紙河田陽子

1981年〈ひとがたまんだら〉
平面構成

哿瑞恵

61

〈ひとがたまんだら〉
平面構成

62

56

ピンナップ写真を用いたコラージュ

57〈ひとがたまんだら〉
平面構成

58

〈ひとがたまんだら〉
平面構成

59

〈ひとがたまんだら〉
平面構成60「東京都美術館収蔵作品展 風景画を中心として」目録

1977年4月16日-6月10日「東京都美術館収蔵作品展〈前期〉戦後から現代へ」目録

1982年7月10日-9月15日

米林雄一

1982年

144

「東京都美術館収蔵作品展〈後期〉戦後から現代へ

1983年1月-3月

林檎のデッサン

前川昌克

1982年

鉛筆、画用紙68

林檎のデッサン

平井博子

1982年

鉛筆、画用紙

145

69「第12回平面造形講座」
スライド資料[一式]

1982年

ポジフィルム146-151 「ナムジュン・パイク展」展示風景［撮影：飯村昭彦］

70

林檎を用いた平面構成

1982年（未完）

ガッシュ、紙

152「1970年以降の美術」
チラシ

1984年10月20日-12月16日

71-74

林檎を用いた平面構成

1982年＊

カラー写真

東京都美術館ではじめての子供を対象とした「第12回平面造形講座」
記録資料

造形ワークショップ。動物のスライドや、シン

67

特集陳列
〈現代の銅版画〉」
目録

完成後は外でパレードし、収蔵作品展「親子で見る現代美術」の会場に展示されました。
上・下とも：「夏休み子どもアトリエ」風景

153「東京都美術館収蔵作品展 新収蔵作品を中心に」目録

1985年4月6日-5月26日「新館開館10周年記念 現代美術の40年」
チラシ

1985年10月12日-12月8日

1982年

155

「近代の美術」
目録

1986年1月11日-3月30日

1985年

156

「現代の美術 東京都美術館新収蔵作品を中心に」目録

1986年6月17日-7月17日
1986年12月12日-1987年3月22日「第7回造形基礎講座」
カリキュラム76「第7回造形基礎講座」
記録資料

77

ピアノ線のフロッタージュ

1985年

コンテ、クレヨン、トレーシングペーパー

157「1960年代以降の美術 収蔵作品展」
目録

78

ピアノ線のフロッタージュ

1985年

コンテ、クレヨン、トレーシングペーパー

158「ボロフスキー展」
チラシ

1987年4月11日-6月7日

79-87 「第7回造形基礎講座」風景

1985年

モノクロ写真159「布のかたち糸のかたち」
チラシ

1987年10月3日-11月29日

米林雄一

第15・16回平面造形講座〈線のドローウィング〉「第15回平面造形講座」
カリキュラム

1985年

89-91 「第15回平面造形講座」風景

1980年、1983年の造形講座の参加者有志を中心として、自主造形講座「基礎造形研究会」が発足しました。社会教育施設などの施設を利用して、造形講座での学びを主体的に継続し、10年近く熱意ある活動を続けました。テーマ設定やカリキュラムの作成、通信誌の発行なども行いながら、美術館の外に自主的に場を設け、平面造形講座・基礎造形講座の講師らもその活動に協力しました。

92『東京都美術館平面造形講座1986

1986年＊
及部克人

カラー写真

及部克人氏

1986年

線のドローウィング』
（記録集）

93

「第16回平面造形講座」
カリキュラム

1986年

160「東京都美術館所蔵作品による日本画と版画展」
目録

1988年6月16日-7月17日、7月29日-8月28日

161-176

造形講座「空間を彫る」風景

1989年3月11、12日

177「東京―TOKYO―関東大震災から今日まで 収蔵作品を中心に」目録

1989年8月15日-9月24日

178「収蔵作品による日本の抽象」
目録

1989年12月12日-1990年3月25日

179「現代の土」
チラシ

1986年＊

カラー写真

105

一筆描きによるお面

1985年

ガッシュ、ダンボール、ゴム106

一筆描きによるお面

1985年

ガッシュ、ダンボール、ゴム107

一筆描きによるお面

1985年

ガッシュ、ダンボール、ゴム

及部克人氏

モノクロ写真カラー写真

1990年10月5日-12月1日

180-185 「現代の土」展示風景

94-104 「第16回平面造形講座」風景

1990年

カラー写真
カラー写真

186

「現代の土」
会場風景

1990年＊

187「構造と記憶 ―戸谷成雄・遠藤利克・剣持和夫

1991年10月2日-11月28日

木による作品を中心として」チラシ掲載にあたり、制作者やその連絡先が不明のため著作権者の方に確認ができていない作品があります。
引き続き調査中ですが、関係者の方は東京都美術館までご一報下さいますよう、お願い申し上げます。

夏休み子供アトリエ108「夏休み子どもアトリエ」
計画書

米林雄一

1987年

109

「夏休み子供アトリエ」
受付票

東京都美術館

1987年110「夏休み子供アトリエ」
ニュース

東京都美術館

1987年

111『美術館ニュース』No.403

東京都美術館112-124「夏休み子どもアトリエ」風景

1987年
1987年＊

カラー写真

東京都美術館

自主造形講座125「自主造形講座」
発足の声明

126

「東京都美術館造形基礎講座

山嵜省一

原美樹子氏

1983年9月16日

原美樹子氏

自主講座運営委員会 中間報告」

右・左とも：「自主造形講座」風景／ 1984 年／原美樹子氏蔵

1984年6月14日-7月29日
1984年＊

75

88

自主造形講座「基礎造形研究会」（1980年­1987年）「ナムジュン・パイク展 ヴィデオ・アートを中心に」
チラシ

154

第7回造形基礎講座〈ピアノ線を用いて立体をつくる〉

エアキャップを素材に立体で共同制作しました。

モノクロ写真モノクロ写真143

66にグループごとに描いた動物をアルミ製針金やモノクロ写真1975-79年

142「第12回平面造形講座」
カリキュラムられた後、各々が空想上の動物を描き、さら大友緑所蔵

1982年

65

セサイザーによる動物の声で想像がかきたて制作者名

ミュージアムアーカイブズ

東京都美術館は 2012 年のリニューアルオープン以降、開館以来の美術館の歩みを収集、整理、保存、公開する活動を行っています。印刷物や建築写真など一部の資料はウェブサイトで公開しています。

http://jmapps.ne.jp/tobikan/index.html

127「自主造形講座 VOL.2」
チラシ

1984年4月

原美樹子氏

128

自主造形講座「遊びの形」
チラシ

1984年11月

原美樹子氏

本展で出品された資料は、2012 年に当館で開催されたアート・コミュ

129

自主造形講座「遊びの形」
チラシ

1984年11月

原美樹子氏

130

自主造形講座「遊びの形」
チラシ

1984年11月

原美樹子氏

ニケーション・アーカイブズ研究会での造形講座に関する調査をもとに、

131

自主造形講座案内状「PASSPORT KZK80/85」

1985年11月22日

原美樹子氏

132

「自主造形講座」
アルバム

原英八

133

平面構成[一式]

原英八

原美樹子氏
画用紙ほか

原美樹子氏

ミュージアムアーカイブズとして新たに資料を整理、調査して企画しました。今後も「造形講座」についての調査を継続していきます。
「造形講座」に関連する資料をお持ちの方は、東京都美術館までお知らせください。

出品資料リスト

凡例
・各項のデータは、出品資料番号、資料名、制作者名、制作年（但し、展覧会目録及びチラシは展覧会の会期）技法・材質（作品及び写真資料）、所蔵の順に記した。の資料は東京都美術館蔵である。
・所蔵に記載のない場合及び年表（nos.134-187）
・制作者名が不明の場合は空欄とした。
・本展にあたり、リプリントした写真には制作年に＊印を付した。

資料名

制作者名

1

新館開館記念ポスター

2「東京都美術館 アトリエ（講堂）使用案内」

東京都美術館

制作年

技法、材質

所蔵

1975年

本展を開催するにあたり、貴重な作品・資料をご寄贈、ご出品くださった方々、ご助言、ご協力くださった方々

3「東京都美術館案内 1975」

東京都美術館

1975年

4『美術館ニュース』
No.303

東京都美術館

1976年

5『美術館ニュース』
No.210

東京都美術館

1968年

6『美術館ニュース』
No.187

東京都美術館

7

新館 美術図書室風景

1976-86年

モノクロ写真8

新館 デッサン教室風景

1976年

モノクロ写真9

新館 アトリエ風景

葉書10

新館 エントランスロビー〈地下1階〉風景

葉書に心からの謝意を表します。（順不同、敬称略）
飯村昭彦

1966年

及部克人
河合晴生
國安孝昌
斎藤啓子
陣内利博

立体造形講座11『美術館ニュース』
No.325

謝辞

東京都美術館原英八

1978年

12-16 「第4回立体造形講座」風景

1978年

モノクロ写真原美樹子

17-22 「第4回立体造形講座」作品

1978年＊

モノクロ写真23-26 「立体造形講座」作品

1977-87年

カラー写真

森田恒之
山嵜省一
米林雄一

平面造形講座・造形基礎講座

27

他己紹介のためのポートレート

藤村眞樹子

鉛筆、紙28

他己紹介のためのポートレート

向井澄江

鉛筆、紙29

他己紹介のためのポートレート

青木恵子

鉛筆、紙30他己紹介のためのポートレート

陣内利博

鉛筆、紙31

他己紹介のためのポートレート

品田道雄

鉛筆、紙32

他己紹介のためのポートレート

山岸正幸

鉛筆、紙33

他己紹介のためのポートレート

田中公子

鉛筆、紙34

他己紹介のためのポートレート

麻田直樹

鉛筆、紙35「グラデーション」カリキュラム

36

鉛筆によるグラデーション

藤村公介

鉛筆、紙37

鉛筆によるグラデーション

吉田佐代子

鉛筆、紙38

鉛筆によるグラデーション

39

鉛筆によるグラデーション

やまもとようこ

1984年

鉛筆、紙40色鉛筆(黄・赤・青）によるグラデーション

山岸弘子

1983年

色鉛筆、紙41

色鉛筆(黄・赤・青）によるグラデーション

1983年

色鉛筆、紙42「第5回造形基礎講座」映像

開館 90 周年記念 アーカイブズ資料展示「造形講座と東京都美術館」

鉛筆、紙

撮影：陣内利博

会期／ 2016 年11月3日（木・祝）­ 12 月4日（日）会場／東京都美術館 佐藤慶太郎記念 アートラウンジ
主催／東京都美術館（公益財団法人東京都歴史文化財団）

1983年

企画・編集・執筆／東京都美術館 水田有子

第1回造形基礎講座〈正方形による構成〉

43

鉛筆によるグラデーション

原英八

1980年

鉛筆、紙

原美樹子氏

44

正方形による構成[一式]

原英八

1980年

鉛筆、紙／トレーシングペーパー

原美樹子氏

45-50

かたちの採集〈フォトグラム〉

1979年

写真

51

フォトグラムを用いた平面構成

1979年

写真

52

フォトグラムを用いた平面構成

1979年

写真

53

「第9回平面造形講座」風景

1979年

モノクロ写真54「第9回平面造形講座」風景

1979年

モノクロ写真

1981年

雑誌

第11回平面造形講座〈ひとがたまんだら〉
ピンナップ写真を用いたコラージュ

会場デザイン／清水美香子
印刷物デザイン／山口信博、宮巻麗（山口デザイン事務所）

第9回平面造形講座〈フォトグラムによるかたちの生成〉

55

企画・編集補助／米岡響子、松尾由子、難波秋音

大友緑

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