論

文

現代中国語

对

における機能分化について

中

西

千

香

要

旨

現代中国語の前置詞（介詞）は動詞を起源とし，虚化を経てできたものである。ただ，前置詞という品詞でくくられたその中身はさまざまで，それぞれの動詞からの機能分化の痕跡や前置詞としての機能も異なる。その中でも動詞用法から前置詞用法に至り，さらに通常の前置詞より虚化したかたちと機能を持つ， 对（对于） を取り上げる。前置詞の現代中国語に残された痕跡をみることによって，機能分化のすがたを提示したい。

キーワード：对

動詞

前置詞

機能分化

文法的位置

1．はじめに前置詞は，動詞から虚化してできたものだが，現代中国語の中でも動詞から 半动半介からより虚な用法まで，さまざまな段階の用法がみられる。
今回とりあげる对もその一つである。 对は「同一空間における対面関係」を条件とする動詞用法，方向，対象を引き出す前置詞用法，話題を引き出す前置詞用法まで，まさに半动半介の過程を経て，より虚な用法へ広がっている。

中西 2002，同 2004 では， 对の目的語や後続の動詞フレーズとの関係から機能分化をみたが，そこでは動詞フレーズを分類したにすぎず，对 の機能分化への言及が足りなかった。
本稿では先行研究をふまえ， 对 と結びつく動詞フレーズの特徴， 对の目的語の語彙的意味， 对 の文法的位置から，前置詞の機能分化の 1 つのモデルを提示したい。

― 35 ―

愛知大学

言語と文化 No. 22

2．問題提起〜前置詞がつくる文型とは
まず，前置詞がつくる文型をみる。前置詞は通常，以下の 3 つの文型をつくる。
文型 A：NP1 ＋ P ＋ NP2 ＋ VP（NP1：動作主，P：前置詞，NP2：対象，VP：動作行為）
文型 B： P ＋ NP2 ＋ NP1 ＋ VP
文型 C：NP1 ＋ V ＋ P ＋ NP2※ P ＋ NP2 ＝ PP

A は前置詞構文として最も多くみられ，そして典型的な文型である。石毓智ら 2001 では
前置詞は連動式の第一動詞の位置にくることが，前置詞になるステップであるとしている。
そうならば，前置詞フレーズの後ろに動詞フレーズがあってこそ，それを前置詞と呼べるのではないか1）。
これまでの前置詞の先行研究は，
前置詞がどのような格をとるか，文のどの位置にくるか，
他の前置詞と置換可能かに重きを置くものが多く，後続の動詞にまでふれるものは少ない。
前置詞はそもそも，前置詞フレーズのみで使うことは難しく，後続の動詞があってはじめて文がなりたつ。そこで，本稿ではこの文型 A を「典型的な前置詞構文」と呼びたい 2）。前置
詞はこのほか，前置詞フレーズを文頭におく文型 B があり，また，文型 C をつくる前置詞もある 3）。
文型 A はほとんどの前置詞が許容する。A，B，C のすべてを許容するのはある。A，B を許すもの（ 为 ， 对 ， 根据すものもある。また，いわゆる

框式介词

在

etc）や A，C（ 给 ， 往 ， 向

のみでetc）を許になって，B を許容するものもある。このように前置詞の中でもそれぞれ異なるのである。
文型 A では，否定副詞や助動詞などの修飾成分は基本的に前置詞フレーズの前に置かれる。これは当該前置詞が，動詞性を保持していることの表れである 4）。当然，より虚な用法をすればするほど，前置詞フレーズの前には修飾成分を置けなくなる。
実際，文頭にくる文型 B の場合，前置詞フレーズの前に修飾成分は置けない。この文型 Bは典型的な前置詞用法よりもより虚な，新たな文法機能を獲得したと言えよう。
以下， 对を例にその用法を 5 つの段階に分類し，それぞれの構文を検討し， 对の機

能分化，機能の広がりについてみていきたい。 对 に関しては，
A と B が該当する文型である。
したがって，今回は文型 C については議論の対象としない。

3． 对

文型分析

以下， 对
法の

の動詞から前置詞へと移行する過程をみよう。 对 はかたちからは，動詞用

对着 ，その内部が複雑な 对 ，最も動詞性が弱化した 对于 の 3 つに分けられる。

― 36 ―

現代中国語 对

における機能分化について

さらに，文型に基づいて，レベル 1 からレベル 5（以下 =L と略す）の 5 つに分類した。まず，
この 5 つのレベルを文型とともに簡単に説明したい5）。
L1：NP1 ＋ 对着 ＋NP２

動詞 对着 ＋場所

L2：NP1 ＋ 对着 ＋NP２＋VP＋NP３

動詞 对着がつくる連動式

L3：NP1 ＋ 对 ＋NP２＋VP＋NP３または NP1＋ 对 ＋NP２＋Adj
※ 对着

にも

对于

にも置き換え不可能なものがこの類に属する。

L4：NP1＋ 对 / 对于 ＋NP２＋VP＋NP３または NP1＋ 对 / 对于 ＋NP２＋Adj
L5： 对 / 对于 ＋NP２＋（NP1＋）VP＋NP３または对对 / 对于 ＋NP ２＋（NP1＋）VP/Adj

は動作をする方向，目標を示すと各文法書にあるが，筆者はこの

对

の現代中国

語の中心義は，動作主体 (NP1) と対象 (NP２) を直線で結ぶような，「同一空間での対面関係」を約束する「〜に向かって」と考える。
上のレベルで言うならば，L1 と L2 は動詞用法である。L3 からは前置詞用法とみなせるが， 半动半介なものからより前置詞的な用法に移行する過程がみえる。

また，前置詞フレーズの後続の述詞については，［−状態性］と［＋状態性］に分類ができる。この［−状態性］，［＋状態性］に着目すれば，L1，L2 の述詞はすべて［−状態性］，
L3 以降では述詞のかたちによって，［−状態性］［＋状態性］に分類される。もっともこの［−，状態性］は静かな動作に限られる。
そして，述詞が［−状態性］から［＋状態性］へ移行すると，修飾成分が動詞フレーズや形容詞の前にくる。これもより虚な用法へ移行しているとみられる要因のひとつである。
L4 と L5 は

对 / 对于

相互の置き換えが可能なものである。これらの目的語には主にコト的なものがくる。このふたつは，文型 A（L4）か文型 B（L5）かの違いである。前置詞フレーズは文頭に置くことで， 对 / 对于にかかわらず，修飾成分を前置詞フレーズの前に置けない。したがって，L5 は前置詞の用法として，一番虚の用法となる。
また，文型 A で对于を用いる場合は，前置詞フレーズの前に否定副詞や助動詞を置けないが文頭にはないという点で，L4 と L5 の中間と言えよう。
以下，L1 から順に各文型の特徴，NP1 と NP２との関係，文法的機能についてみてみよう。

3.1

L1

NP1 ＋ 对着＋（NP２）

L1 は，主体と対象の二者が向かいあっている，「同一空間における対面関係」を表す。
⑴

两家大门正对着。『八』（二軒の家の門は向かいあっている）⑵

这所房子对着宽宽的大马路。『日』（この家は広々とした大通りに面している）⑶

当天晚上大约八点多钟 , 我见他躺在床上看小说 , 后脑勺对着我。『走』（その日の夜，
おそらく八時頃，彼がベッドの上に横たわって小説を読んでおり，後頭部は私の方に向― 37 ―

愛知大学

言語と文化 No. 22

いているのを見た）⑴は，向かいあうふたつ（二軒の家の門）が主語にきた例，⑵は目的語に向かいあう場所がくる例である。主体と対象（目的語）にくるものは，主に山や川のような場所やモノ対モノの関係のものが多い。ヒトが目的語としてきたとしても，物体としてとらえたヒトである。
例えば，⑶で対面関係にあるものは一見，ヒト対ヒトではあるが，互いの顔が向きあっていることがここでの必要条件ではない。ここで重要なのは，ある物体（後頭部）とある物体（わたし）が対面関係にあることであり，主体と対象（目的語）の間の意思疎通は存在しない。
これらの文はみな对 では非文であり， 对着

ところで， 对着でなければ成立しない。

の解釈は先行研究や文法書・辞書によって異なるが，これを前置詞とする説も存在する。諸文法書による， 对着の扱いを表 1 にまとめた。

表 1 对着 の扱い（中西 2002 から再作成）
書名

前置詞

動詞

1『现代汉语虚词』○

2『现代汉语虚词词典』商务印书馆○3『现代汉语虚词词典』北大出版社○

4『现代汉语虚词词典』上海辞书出版社
5『现代汉语虚词词典』语文出版社

对着＋ L( 場所 ) は動詞という説明有例文ともに記載なし△

6『现代汉语八百词』○

7『近代汉语语法研究』○

8『实用现代汉语语法』

对着9『汉语口语语法』○

10『现代汉语介词研究』○

11『汉英虚词词典』+L は動詞という説明有例文ともに記載なし△

12『HSK 词语用法详解』○

13『现代汉语虚词例释』

对着 に関する記載なし，例文なし

14『动词用法词典』

对着 +L はあるが，
对着 +NP+VP+NP 例文なし

15『应用汉语词典』

動詞の説明に 对着 +L はあるが，動詞，前置詞ともに 对着+N+VP の例文，説明なし

表 1 から分かるように，
前置詞 对 に「 着 をつけられる（可以加 着 ）」とするものや，
動詞

对 + 着

とするものもある。虚詞辞典で对着を挙げないものは動詞とみなしているともとれるが，何も言及がないものは，その判断は読み取れない（表 1 では△で表示）。

― 38 ―

現代中国語 对对また，前置詞に「 着における機能分化についてをつけられる」という解釈は，前置詞のルールからそれることもあり，説明が不充分であるし，他の前置詞に 着をともなったものの説明と比較しても物足りない。
例えば，『现代汉语虚词词典（北京大学出版社）』では，前置詞

对に対して「 着をつけられる」としているが，跟 では同じ注は見られず，跟 の意味項目に「 跟着 の意」とするにとどまっている。また， 向 は向（着） とされ，この他に 着 についてふれることはないが，これとは別に前置詞 向着を別に項目を立て，「 向 に着 をつける6）

ことで文を書面語化させる（筆者訳）」と注記している 。前置詞によって，動詞からの変遷が異なるため，共通する説明でないことは納得できても，ひとつの前置詞に対して，ここまで解釈が異なるのは理解に苦しむ。
また， 对着 + 場所の对着を動詞と記してあるものでも，後に動詞フレーズがくる場合にまで言及した書は少ない。
近年の研究では储泽祥 2004 が曖昧なことを指摘し， 对着

对着

は動詞

についてふれている。そこでは， 对着
对 + 着

の扱いが

が虚化したもので，これを完全に介詞化していない介詞としている。
储論文は

对着 の虚化の段階を対象が無生物か有生物かで三つに分類する。そして，筆者の言う L1 を動詞とし，L2 は前置詞で「動作の方向を示す」としている。储論文でも空間性についてふれているが，強くこだわってはいない。
また， 对 / 对着の違いを検討したものに万 2008a がある。万論文は储論文を受けて，「介词 对着 」とし，『八百词』に 对着 の介詞用法についての言及がないと指摘する。しかし，
对着

それは呂氏が
筆者は

对着

この動詞

对

を介詞用法とする立場をとっていないからであり，出発点が異なる。

は，動詞 对 に持続を表すアスペクト辞 着の意味は，「同一空間における対面関係」を示すものであり，この対面関係の持続を表すために着を用いられているのである。储論文が言う，「動作の方向」は副次的なものと考えたい。したがって，他の例えば， 为着 は
着は着とは異なる。

のない単独用法が現代中国語にはなく，これらは， X 着

もよい 。万論文は一貫して， V 着
为着 ， 顺着 ， 沿着

再び， 对着对为着 ， 顺着 ， 沿着

着 を伴っていても，持続の意味はすでにない。また， 顺着 ， 沿

7）者はを伴ったものと考える。

そのものが虚化して，前置詞となったと主張する。筆については納得できるが， 对着に戻ろう。筆者はで前置詞と認めて对着は

对

については賛成できない。

が動詞から前置詞へ向かう過程で，だけでは「同一空間における対面関係」をあらわしにくくなり， 着 が動詞性維持のmarker となり， 对着となったものと考える。つまり， 对

のみではすでに前置詞としての性格が強く，「同一空間における対面関係」をあらわしづらく， 对着 となってはじめ― 39 ―

愛知大学

言語と文化 No. 22て動詞としての面を浮き立たせようとしているわけである。
これに似たものに， 跟がある。 跟

は

跟上（後ろにくっつく） や跟上来（ついてくる） のように補語を伴えることや 你跟我来。
（わたしについて来て。
） のように 跟
自体に明らかな動詞用法がある。このことは， 对

よりもまだ動詞としての機能を残していると言えよう。しかし，跟 は目的語だけをとる場合，我跟着你（あなたについていく）
着 を必要とする。これは 对着

のように
けることで

跟

が 着

を必要とするのと同じく 着 をつの動詞用法を保証しているのである。

筆者の結論は， 对着 の

着 は，前置詞の接辞ではなく， 对 の動詞性維持のための着

对着 が虚化して前置詞となったのものとは考えない。これであり，動詞＋ 着 のについては次節でくわしく検討する。

3.2

L2

NP1＋ 对着 ＋NP２＋VP＋NP３

L2 は L1 の後に動詞句が付加されたもので，連動式を形成する。
⑷

对着大山深深地吸一口气 ,……『老』（大きな山に向かって，深々と深呼吸をした）⑸……, 七八个人带着悲戚的面容 , 对着那具尸体发愣。『废』（…，7，8 人の人が悲壮な面持ちで，その死体に向かって呆然としていた）⑹

他们对着湖面呼喊 : ……『天』（彼らは湖面に向かって叫んだ）⑺

我跑过去对着他的耳朵大喊 : ……『十』（私は走っていき，彼の耳に向かって叫んだ）⑻

他们对着他感激地笑。
『寒』（彼らは彼に向かって，感謝のあまりほほえんだ）⑼……大家装出惊奇和羡慕的脸色 , 对着我看。『学』（…みなは驚きとまた一方うらやましそうな顔つきをして，私を見た）

NP２が場所や物体（無生物）の場合は，L1 と同様，
「同一空間における対面関係」がなければならない。そして，NP３がヒト（有生物）の場合，対象は物体としてのヒトではなく，
NP２の意思表示の対象に移行している。ただ，ここでは意思表示が NP３に伝わっているかは問題ではなく，一方的な NP２の伝達行為だけが認められるだけである。また，後続の動詞フレーズは［−状態性］で，体の一部分で行う，動きの静かなものに限られる。
これらの文の中で

对着 が伝えるものは，主体と対象が「同一空間において対面関係」にあることである。
このうち L2 のみで見られる，⑷〜⑹のような文は 对着 でなければ成立不可能である。
これは， 对着

にして，主体と対象が「同一空間における対面関係」にあることに強調しているのである。そして，後続の動詞は極めて動きの静かなものに限られてくる。
一方，⑺以下，対象がヒトで，動詞が伝達動詞や視覚動詞，それに体の一部分で行う動作
は L3 に引き継がれていく。

― 40 ―

現代中国語 对L2 は石 2002 が言うように

3.3

L3

における機能分化について

对 が前置詞に転化する一つのステップとも言えるだろう。

NP1＋ 对 ＋NP２＋VP＋NP３または NP1＋ 对 ＋NP２＋Adj

L3 は，L2 より

对の動作性が薄れ，「同一空間における対面関係」を必要条件としなくなっていく。ここでも後続の動詞フレーズは動作性の弱い，比較的静かな動作に限られる。
これは， 对

構文の動詞フレーズの特徴ともいえる。ちなみに，動詞フレーズが結果を伴う場合は， 把 がその役を担う8）。
前述のとおり，L3 の述詞は［−状態性］と［＋状態性］に分類される。［−状態性］の述
詞は動きの静かな，身体の一部分で行う動詞や発話動詞，形式動詞である。
［＋状態性］はより抽象的な，態度感情を表す動詞や形容詞，認識を表す動詞である。以下，順にみていこう。

3.3.1

動きの静かな動詞グループ ［−状態性］

L3 の中でも述詞が［−状態性］になるものに以下の 3 つに分けられる。
1―①身体の一部分で行う動作：笑 , 看 , 摇头 , 点头 , 鞠躬 , 摇手 , 招手 , 龇牙 , 使眼色…
以下の例は， 对着 ではないが，これらの動作は，動詞の語彙的性格からいって，「同一空間における対面関係」が約束されていなければならない。対象が無生物の場合は，L2 と同じく，物体との対面関係ととれるが，ヒトの場合は，単なる物理的な対面関係よりも，一歩すすんで動作行為による何らかの意思伝達の対象となっている。これらは，L2 から引き継がれている，体の一部で行われる動作である。
⑽

常觉你站在我低垂的雪帐外，哀哀地对月光而叹息！『暮』（いつも君が，私が低く下げた帳の外に立ち，悲しそうに月光に向かい，嘆息していることに気付いていた）⑾

章明清对她摇手。
『悲』（章明清は彼女に向かって手を振った）⑿

我对她点一点头，她也对我点一点头。『还』（私は彼女に向かってうなずき，彼女も私に向かってうなずいた）⑽は対象が無生物の例で，「同一空間における対面関係」は，動詞が求める必要条件である。⑾，⑿の動作も主体が対象と「同一空間において対面関係」でなければ文が成立しない。L2 では对着

によって，主体と対象が「同一空間における対面関係」であることを強調していたが，L3 の場合は，後続の動詞が，「同一空間における対面関係」を保証してい
る。
ただ， 着

を伴わない点から言えば， 对が絶対的に「同一空間における対面関係」であることを保証することよりも，意思伝達の対象を引き出す機能に移行している。これは次の 1―②伝達動詞につながっていく。

― 41 ―

言語と文化 No. 22

愛知大学

1―②伝達動詞 : 说 , 解释 , 汇报 , 发表 , 要求 , 起誓 , 喊 , 提出 (+NP), 表示 (+NP), 保密 , 隐瞒…
→对

目的語（対象）がヒトの場合：L3→对

目的語（対象）が事柄の場合：L4

伝達動詞がくる場合は，上に示したとおり，目的語がヒトの場合とコト的なものの場合がある。目的語がヒトの場合にあらわれる伝達動詞は，主体から発話の対象への単方向的なものである。
目的語がコト的なものの場合， 对は对于にも置き換え可能となり，より虚な L4 へ移行している。ただし，L4 についてはここではふれずに，対象にヒトである L3 についてのみ述べる。
また， 保密 ， 隐瞒 等も伝達動詞の類に入れた。これらの動作はちょうど， 说 の反9）対の 不说 につながる動作とみなせるからである（以下 不说 類動詞とする）。以下，

例文とともにみていこう。
⒀

有什么想法 , 对大家说吧。
（马真 1988 より引用）（何か考えがあれば，みんなに言ってください）⒁ 你对老王解释一下这件事情 ｡（王さんにこのことについて説明して下さい）
L3 で，かつ伝達動詞がくると，主体と対象が「同一空間において対面関係にある」という側面が薄れてくる。上のふたつの例で言えば，対面関係にあると考えてもいいが，同一空間に存在しない場合も充分に考えられる。
次の例は，「同一空間において対面関係」にないが 对～说 が成立している。
⒂ 优优在电话里对我说道：『平』（優優は電話で私に言った…）* 优优在电话里对着我说道：
この例は主体と対象が「同一空間における対面関係」にないため， 对着
れない。つまり，この 对に置き換えら

は，すでに物理的に「同一空間における対面関係」を成立させることができなくなり，
単に発話の対象を引き出す機能として用いられていると言える。对
の動詞性の弱化は，このあたりから始まるわけである。
そして，対面関係をつくる機能がうすれると同時に

对 は，他のものではなくその目的語に対してという焦点化の機能をもったと考えていいだろう。
また，以下の

不说

類の動詞についても，「同一空間における対面関係」の条件を満たさなくても文は成立する。
⒃

另一种是她的经历已经不需要对人隐瞒。『绝』（もう一つは，彼女の経歴はもう人に隠す必要がなくなったということだ）⒄

这件事不能再对他保密了。
『白』（この件はこれ以上彼に黙ってはいられない）― 42 ―

現代中国語 对

における機能分化について

1―③形式動詞（进行 , 加以 , 给予 , 做 , 作出 , 实施 etc）＋NP， 负责任類（负 / 责 , 承担 / 责任）→対象がヒトや具体的事物の場合：L3→対象が事柄の場合：L4
上の 1―①，1―②で「同一空間における対面関係」がなくなり，意思伝達の対象を引き出す機能へと移行する過程をみた。この類では施しの対象として移行する過程をみよう。また，固定したかたちの负 / 责任類も具体的な動作ではないのでこの類に入れた。ここでも NP２の語彙的意味により，L3 と L4 に分かれるが，ここでも L3 についてのみ述べる。
仿佛是我在对她进行一次“口述实录”，……『回』（あたかも私は彼女に口述記録を取っ⒅ているようだった…）
国务院司法行政部门依照本法对律师，
律师事务所和律师协会进行监督，指导。
『法』
（国

⒆

務院司法行政部は本法律に則って，弁護士，弁護事務所，弁護士協会に対して，監督，指導をする。）
她了解我的想法，从未想对我加以改变。『爱』（彼女は私の考えを知っているので，こ⒇

れまで私を変えようとは思ったことがない）……在孩子心脏停跳后我们又对血液做了一次化验 , ……『绝』（…子供の心臓が停止した後，私たちはまた血液を検査した…）
她说我可以对她作个妇科检查。『在』（彼女は婦人科検査をしてもいいと言った）
我也应该对他负责任。
（私も彼に対して責任を負わなければならない）⒅の動作自体は，伝達動詞的なものである。その他も抽象的な行為で， 对
象を引き出す機能に移行している。このように

对

は施しの対

と相性のよい動詞は，［−状態性］と
10）

はいえ，動詞としては動作性が弱く，対象に変化を及ぼすことはない，静かなものである 。

3.3.2 ［+ 状態性］の述語→対象がヒトや具体的事物の場合：L3→対象が事柄の場合：L4

L3 のもう一つの特徴である，述詞が［＋状態性］をもつ類をみよう。この類の对目

的語はヒトや具体的事物の場合とコト的なもの場合がある。コト的なものがくる場合は上述同様 L4 に属する。ここでは，L3 に該当するものだけ検討する。
［＋状態性］の類でも，意味的によりコアなところにあるのは，ヒト対ヒトの関係からあらわれる，ヒトの態度，感情を表す形容詞である。したがって， 对于には置き換えられない。
以下，何らかの心理描写を表す表現を 4 つに分類して述べる。また，これらの文の否定副詞は前置詞フレーズの前ではなく，動詞フレーズの前にくる。 对でいると言えよう。

― 43 ―

がより虚な段階に進ん言語と文化 No. 22

愛知大学

2―①態度・感情を表す形容詞：怀疑 , 满意 , 客气 , 恭敬 , 和蔼 , 好 , 热情 , 冷淡 , 认真 , 严格…
他对我很好。（彼は私に対してとてもよくしてくれる）
我们的战士对敌人这样狠。
『白』（我々の兵士は敵に対してこんなに手厳しい）
この類は主語が主体， 对の目的語は対応の対象で，ヒト対ヒトの関係から生まれる，

心理活動や感情を表している。述詞にくる感情をあらわす形容詞は，
対象が一人称の場合は，一人称自身の評価であるが，それ以外は，主体自身の評価ではなく，発話者の客観的な評価である。
2―②態度・感情を表す，有 , 有類動詞【发生 , 失去 , 产生 , 充满 etc】了＋ NP, 感 ( 到 )+NP他对我有兴趣。
（彼は私に興味を持っている）
我对老张有一点意见。
『八』（私は張さんに少し不満がある）
我忽然就对他产生了一种亲近感，这在以前是没有过的。
『回』（私は突然彼に対して親近感をもった。それは以前抱いたことがない気持ちだった）
この類は主語が感情の主体で， 对の目的語がその後の感情をあらわす語を引き起こす

要因となる対象である。
この類の文は対象に対する主体の感情を表し，
その感情の変化を 有や有類動詞によって表している11）。

2―③態度・感情を表す心理活動動詞：注意 , 关心 , 信任 , 尊敬 , 尊重 , 讨厌…
我们对你完全信任。
『八』（私たちはあなたを完全に信頼しています）
在我的经验中，他是世上第一个懒人，因此我对他很注意：……『记』（私の経験の中で，彼はこの世で一番のなまけもので，だから私は彼を注意してみている）
この類は，上述の 2―②と同じく，主語は主体で， 对の目的語は心理活動を起こす対象である。これら心理活動動詞は，本来動詞の直後に対象をとることができるが， 对を介して対象を前に出して文を成立させた類である。対象を前置すると同時に，述詞に副詞を付加したり，状態補語にしたりして，前置する条件をつくっている。
これらの例でも ｢ とりわけ NP２には ｣ という焦点化が働いている ｡ つまり，対象を動詞の後におくかたちが unmarked であるのに対し，前置詞でもって引き出す場合は marked なのである。インフォマントによれば，これら 对構文は突然使うことは難しく，何らかの前提が必要とのことである。宋 1996a:28 でも「動作の対象を引き出し，突出させることがその機能である（筆者訳）」としている。
2―④認識を表す動詞：理解 , 了解 , 知道 , 谅解 , 懂 , 熟悉…
他对她知道得不多。
（彼は彼女については良く知らない）
他对我们这些小知识分子十分熟悉。『虚』( 彼は我々小知識分子をよく分知っている）
他正是那个人，我对这张有一道疤的脸熟悉极了。『堂』（彼はまさにあの人だ，私はあの大きな傷のある顔をよく知っている）― 44 ―

現代中国語 对

における機能分化について

この類も，2―③と同様，実際は対象を後ろにとることができる動詞が， 对を介して対象を前置し，文を形成している。ここでも各動詞になんらかの副詞や補語がついていることに注意したい。
以上，对 は「同一空間における対面関係」を求めなくなり，述詞が［−状態性］から［+状態性］に移り，否定副詞は動詞フレーズや形容詞の前におかれるようになった。同様の状
況は，比較の対象を引き出す 跟にもみられる。

我跟她不一样。
（私は彼女とは同じではない）跟

このも「後につく」意味はなく，前置詞フレーズの前に副詞がこない点では，動詞性を失っていると言えよう。
ここまでは述詞が［−状態性］と［＋状態性］のグループをみてきた。
以下では，［−状態性］の動詞がきても条件によって，［＋状態性］に変化している例をみる。

3.3.3 ［−状態性］の動詞がくる場合→［＋状態性］への転化对

構文には述詞に動作性が強い動詞がくる場合もある。しかし，次の三つの条件によって，述詞を［−状態性］から［+ 状態性］に変えて文を成立させている。これらは

对

構

文の枠組みが求めるものである。
条件：①否定副詞

不 を伴う②状態補語を伴う③助動詞を伴う

では，順にみていこう。
她干脆对我和弟弟彻底不管了。
（彼女はあっさり私と弟を全くかまわなくなった）
他对我一点也不照顾。
（彼は私に対してちっとも面倒を見てくれない）
これらの例は肯定形では成立しない。動詞フレーズの前に否定副詞が入り，述詞を［+ 状態性］し， 对構文を成立させている12）。次のふたつの例も動作性の強い動詞だが状態補語を形成し，［+ 状態性］となったものである。
她对我照顾得很好。
（彼女は私に対して世話をとてもよくしてくれる）
爸爸对我管得很严。
『中』（父親は私に対して，とてもしつけが厳しい）動詞

照顾 ， 管自体は動作性が強いが，状態補語を用いることで， 对構文を成立させている。次の例は，助動詞をともなって，述詞を［＋状態性］にした例である。
因为我很要面子 , 但现在我真的发现我对她可以用上爱这个字。
『我』（プライドが高かったせいだが，今私は彼女に愛というこの言葉を使って良いのだと本当に気付いた）……那为什么他对她可以收敛起所有的感情而配合她呢？『只』（…じゃ，どうして彼は彼女に対して，すべての感情を押し殺して，彼女に合わせられるのですか）
上のふたつの例は

对

フレーズの後に助動詞をともない，述詞を［+ 状態性］にしている。これらも助動詞がないとすわりがわるく， 对― 45 ―

構文としては成立しにくい。

愛知大学

3.4

言語と文化 No. 22

コト的な NP２をとる L3

また，L3 には，次のようにコト的なものを目的語にとるが， 对

フレーズの前に修飾成分が入るものもこのグループに入る。これらは修飾成分がなければ，L4 に入るが，これが原因で， 对着 ， 对于

いずれにも置き換えられない。L3 の中でもきわめて L4 に近い，

より虚な用法と言えよう。例えば，以下のような文である。
我们都对这个电影感兴趣。
（私たちはみなこの映画に興味があります）
你应该对这个问题发表意见。
（この問題について意見を述べなければならない）
すでに諸辞書や諸文法書でもふれられているが，上の例のように， 对

フレーズより前に副詞や助動詞を伴う場合は， 对 の目的語がたとえコト的なものでも， 对于13）となり，置きかえることはできない 。この

对

では非文

の動詞性は，すでに薄れているが，前置詞フレーズの前に修飾成分がおかれる点では，動詞としての文法的機能を残していると言えよう。ただ，

で「興味がない」という場合， 不からも文法的機能の 半动半介
そして，对于は動詞の前にくる。このふたつの現象の状況がうかがえる。

をつかうと前置詞フレーズの前にどんな修飾成分も置けなくなる。また，

对（于） はコト的なものが目的語にきて，文頭におくこと（文型 B）も許される。もっとも，文頭にもってこられる前置詞はそう多くない。文頭にくる对 / 对于については次節

でよりくわしく検討する。
なお，すでに相原 1989 では述語 VP が状態・状況を表す静態的なものは H 不型【後の部分を否定，例）我对他不感兴趣。
（わたしは彼に興味がありません）】，意志動作を表す動態的なものは Q 不型【 对を否定，例）我不对他说事实。
（わたしは彼に真実を言わない。）】であることを指摘し，述語 VP がそれを左右するとあるがその他の具体例はあがっていない。
本稿の否定形について言えば，L3 の［−状態性］（3.1）までが「Q 不型」で，3.2 以降は「H不型」である。ただ，相原 1989 では述詞を H 不型と Q 不型と分けるだけにとどまっており，
同時に起きている前置詞の動詞性の虚実との関係にはふれていない。

3.5

L4 NP1＋ 对 / 对于 ＋NP２＋VP＋NP３または NP1＋ 对 / 对于 ＋NP２＋Adj
L5 对/对于 ＋NP２＋ (NP1＋)VP＋NP３または 对/对于 ＋NP２＋(NP1＋)VP/Adj

ここからは L4（文型 A）の

对 / 对于と L5（文型 B）のいずれも，目的語にはコト的なものがきて， 对 / 对于
ただ，前節で述べたように， 对于 には修飾成分も置けない。この点では， 对对 / 对于について述べる。

は互いに置き換えが可能である。

对 にない制約があり， 对于 は前にどんなよりも 对于の方がより虚な用法と言える。

また，L5 になると前置詞フレーズが主語より前の文頭にきて，後続の動詞フレーズとの― 46 ―

現代中国語 对

における機能分化について距離が離れる。これは文型 A に比べて，より虚な用法である。
また，ここでも L3 と同様，述詞によって［−状態性］と［+ 状態性］に分類できる。

3.5.1 ［−状態性］のもの
この中にくる動詞は L3 と同様，動作性の弱いものに限られ，次のふたつに分けられる。
⑴伝達動詞⑵形式動詞＋NP， 负责任 類の場合

伝達動詞の場合の前置詞の目的語はコト的なもので，ここでは話の内容（話題）である。
他对 / 对于自己的过失从不隐讳。
『应』（彼は自分のミスをこれまで隠したことがない）
我们对 / 对于这个问题讨论了很长时间。
（私たちはこの問題について長い間議論した）对 / 对于这个问题 , 他作了详细的解释。（宋 1981 より引用）（この問題について，彼は詳しい説明をした）
上の例から分かるように，コト的なものを引き出す 对 / 对于 の後続の動詞は伝達動詞で，対象（事柄）に変化を及ぼすことはない。

は行為動詞のあとの行為名詞が伝達動詞なのでこの中にいれたが，次に述べる行為動詞＋行為名詞は

对 / 对于の文型で多くみられるものである。次は行為動詞を用いた例である。
分局对 / 对于她们这起命案进行调查，……『绝』（分局は彼女らの殺人事件について調査を行い…）……这本书对 / 对于美国的那个病例也做了记载 ,……『绝』（…この本はアメリカのその病例についても記載をしており…）
律师可以设立合作律师事务所，以该律师事务所的全部资产对 / 对于其债务承担责任。
『法』( 弁護士は合同の法律事務所を設立することができるが，その法律事務所の全ての財産をもってその債務に対して責任を負う）
このように，コト的なものが目的語になり，行為動詞（特に 进行 ）＋行為名詞の組み合
わせをつくる頻度は高い14）。ここでの行為も対象に変化を及ぼすものではない。また，
ようなに，行為動詞やの负责任 類は，法律や条例の条文に頻出の表現である。

3.5.2 ［＋状態性］のもの［+ 状態性］の場合も目的語がコト的なもので，L3 と同様，態度・感情を表す形容詞や動詞を用い，述詞は以下の 4 つに分けられる。
これらの文の否定副詞は L3 と同様，動詞フレーズや形容詞の前にくる。
⑴

態度・感情を表す形容詞の場合⑵ 態度・感情を表す動詞の場合⑶

態度・感情を表す 有 類動詞＋NP⑷ 認識を表す動詞の場合

小李对 / 对于工作非常认真。（傅ら 1997 より引用）（李くんは仕事に対してとてもまじ― 47 ―

愛知大学

言語と文化 No. 22めである）
我最近对 / 对于他的学习情况很担心。（私は最近彼の勉強面が心配です）
は形容詞，

は動詞の例である。 对

で対象（事柄）を引き出し，述詞には程度副詞がくる。程度副詞なしでは文は成立しない。以下，

は 有 類動詞の例である。

他对 / 对于香港电影有一些看法。（彼は香港映画については，ある考えをもっている）
我对 / 对于足球产生了兴趣，但有了兴趣不一定就懂得了足球。『门』（私はサッカーに興味がわいたが，興味をもったからといってサッカーが分かったわけではない）
上のふたつの例でも「他の映画 / スポーツよりも香港映画 / サッカーは」という焦点化の機能を有している。以下の例は認識を表す動詞の例だが，ここでも焦点化がはたらいている。
你问错人了 , 对 / 对于这个地方 , 我并不熟悉。
『实』（あなたは聞く人を間違えている，ここについては私も知っているわけではありません）
我对 / 对于这家公司的情况不太了解。
（私はこの会社の状況についてあまり知らない）

3.5.3 ［−状態性］の動詞がくる場合→［＋状態性］への転化［−状態性］から［＋状態性］になる現象は L4 と同様に存在する。
我们对 / 对于祖国历史要好好学习。
（わたしたちは祖国の歴史についてしっかり学ばなければならない）
我公安人员对 / 对于案件的每一细节都调查得很详细。『实』（我々公安にたずさわる者
は事件の細部にわたり，すべて詳しく調査をしている）
当局对 / 对于这件事一点也不管。『家』（当局はこの件に関して少しも関与しない）
L4 の

对于 と

对 は両者に本質的に違いはなく，互いに置き換えは可能である。

それでもなお， 对于 が存在するのはどのような理由からであろうか。筆者は， 对于
には， 对

3.6
对

と区別する何らかの機能が存在すると考える。以下，その違いを考えてみたい。

对于

と

と

对于

对

の相違点

の置換可能性を考える場合，後にくる名詞がヒトかコト的なものかというのが鍵となる。次の例について考えてみよう。袁毓林 1995:39 によれば， 对がつくる

フレーズの場合，
例）对厂长的意见（对厂长的 / 意见 or 对 / 厂长的意见）の場合， 对厂长的 / 意见 と考え，「工場長に対する意見」とするか， 对 / 厂长的意见と考え，「工場長の意見に対して」とするか，二義的だが，
对于 ＋ヒト＋的＋NP……→例）对于厂长的意见 ( 对于 / 厂长的意见 )の場合は一義的で，「工場長の意見に対して」にしかならないという。ここでは― 48 ―

对于

現代中国語 对のかかる範囲が，ヒトだけでなく， 的
一方， 对于における機能分化について

以降の抽象名詞まで目的語にとる傾向がある。

の目的語に代名詞を含むヒトのみの場合も文頭にくることもできる。この場合は，コンテクストによっては， 对（于）〜来说の意味になる。また， 对于～有＋NPとなる場合も同様に 对（于）～来说 と同じ意味を表す。ただ，この文型に当てはまる

有の目的語には損得，良し悪しに関する名詞がくる。
晨练对 / 对于身心健康很有益处。
『对』（朝のトレーニングは心身の健康に有益である）

学习汉语对 / 对于我有好处。（中国語を学ぶことは私にとって利点がある）
框式介词の 对（于）～来说 はこの枠に入るものはみなコト的にとらえ，「ある立場，
側面，
角度から言うと」となる15）。ただ，
文型 B を形成可能である点から言えば，
これも L5 に入る。
これらはともに文頭にくることで，前提を提示する機能，話題を提示する機能を獲得している。

3.7

L4（文型 A）と L5（文型 B）の異なる点，L5 が獲得する機能

さて，L4 から L5 になることで，獲得した于

对 / 对于の機能とは何か考えてみたい。 对が目的語の射程をより長く取り，コト的なものを求める傾向があることは上でみた。そして，コト的な NP2 をとると，文頭にくること（L5）も可能になる。
一方，L5 になると前置詞の前に修飾語をとれなくなるが，文頭におかれることによって，
いわゆる，とりたて（話題化）の機能も獲得したといえる。例えば，
对 / 对于这个问题 , 他作了详细的解释。（宋 1981 より引用）（この問題について，彼は詳しい説明をした）の 对 / 对于 には前述のとおり，焦点化の機能がある16）。また，
文頭にくることで「この問題については」ということが浮き立つ。つまり，話題化の機能を有したのである。
このように文頭にくるかたちは他の前置詞でもみられる。例えば次の例である。
在北京有好几种专门给日本人看的杂志。『美』（北京には何種類もの日本人向け雑誌がある）
この

在 は動詞用法でもなければ，典型的な前置詞用法とも異なる。しかし，この位置でなければ成立しない。この在も文頭におかれる对と同じく，「北京では」という前提提示，話題提示の機能を獲得していると言えよう。

4．まとめ
以上， 对

の動詞用法から前置詞の中の機能を对着 ， 对 ， 对于と前置詞の目的語の語彙的特徴や文法的位置からみた。図１は 对― 49 ―の三つのかたちの動詞から前置詞用法

愛知大学

図1

言語と文化 No. 22“ 对 ” の機能獲得の変遷に向かう L1〜L5 とそれに伴う機能分化を図解したものである。
動詞的用法から，動詞性が弱まって， 着 がとれた時点で前置詞となり， 半动半介（半動詞半前置詞） の状態をへて，より虚な機能を獲得した。
また，目的語がヒト的なものからコト的なものになることによって，対面関係の対象を引き出す機能から何らかの意思伝達の対象，施しの対象を引きだす機能へと 对の機能も変化していった。
そして，機能的には否定副詞や助動詞などの修飾成分が前置詞の前につくことができなくなり，最終的に前置詞フレーズは文頭にくることまでできるようになった。
現代中国語の前置詞の中でも对 / 对于

は，動詞から前置詞までの実から虚に向かう，

文法的にも，意味的にも動詞性弱化のグラデーションが興味深くでている例と言える。
他の前置詞と比較するならば，例えば 跟は動詞から前置詞の用法は 对 と同様存在

するが，文頭にくる文型 B までは持たない。また，前置詞

把の場合は「つかむ」という意味は薄れている。しかし，否定副詞は前置詞の前におくことが原則であることから考えれば，まだ動詞性を残している。このように同じ前置詞であっても，それぞれの機能は異なるのである。
以下の①〜③に 对の機能分化をまとめた。

① L1，L2 までは目的語はヒトまたはモノ（物体）で，「同一空間における対面関係」であることを条件としているが，やがて，「同一空間における対面関係」を強くもとめなくなり，― 50 ―

現代中国語 对

における機能分化について

対面の中での動作の対象として，ヒトまたはモノ（物体）を引き出す機能へ変化している。
② L3 では，目的語はヒトやモノ，コト的なものまで広がる。 对

フレーズの後の動詞フレーズによって， 对 の機能も変化している。 对 の引き出すものも「同一空間における対面関係」の対象から伝達の対象，施しの対象と変化している。また，コト的なもので，修飾成分が 对

の前にくる場合は L3 だが，L3 の中でも一番虚な用法と言える。

③ L4 と L5 は目的語にコト的なものがくる。L5 のによって， 对 / 对于

对 / 对于フレーズが文頭にくることの目的語の焦点化，話題化が起こっている。

このように，前置詞の機能分化は，動詞性の弱化の程度，文法的機能，文法的位置，後続の動詞フレーズの状態性によって，記述できるのではないか。

注1 ）同第 21 章参照。同論文は，連動式 V1OV2O は，V2 が主要動詞で，V1 が副次的動詞になるが，V1 の位置にくる頻度があがると，動詞から文法化を経て，前置詞という一類が生まれるというもので，①前
置詞としてもいいもの（把 , 被 , 以 , 自 , 于など），②前置詞と動詞の中間にあるもの（比 , 跟 , 到 , 在など），③ V1 にきても頻度的には V2 にくることが多く，動詞とみるのが妥当であるもの（看 , 说 , 去 ,陪など）の 3 つに分類している。
2 ）Li and Tompson1983:285 でも，第九章 動介詞・介詞の中で，同じ構文をあげている。{ 主語・主題 }饶长溶 1989:175 にも次动词（前置詞）をみる文型に，
動介詞＋名詞片語 動詞（名詞片語）また，（主语）+ 次动词・宾 + 动 / 形をあげている。
3 ）文型 C を前置詞フレーズとするかは再考の余地がある。宋 1996b:147 でも前置詞の後の停頓や了を伴えることから疑問を呈している。但し，先行研究は前置詞フレーズが補語となったとするものが多い。
4 ）张斌 2000:88 でも副詞や助動詞の修飾を受けることを介詞が実詞性を残す証拠としている。
5 ）中西 2002，同 2004 では 对 が L4 で 对于 が L5 としていた。しかし，思考を重ねた結果，对 / 对于の違いで修飾成分を置けないなどの理由から機能語化が進んでいると考えた。また，文中での位置も文頭に置くほうがより機能性が高いと考え，この分類にした。
6 ）许维翰･郑懿德 1982『现代汉语常用词语例解』:460 にも同様「書面語の中で

向

に

着

をつける

ことがある（筆者訳）」という説明がある。ただ，この説明がすべての虚詞辞書にあるわけではなく，『现代汉语虚词词典（北京大学出版社）』：455 のように，「 着をともなうことができる（筆者訳）」という説明だけにとどまっているものもある。
7 ）現行辞書では 沿着
8 ）中西 2007 で

对

顺着
構文と

为着 は見出し語に収録している。 对着 を見出し語とする辞書はない。
把構文の分業について述べた。前置詞フレーズの後続の動詞フレーズの動作性，結果性が強いもの，動詞フレーズが VR を形成すると9 ）中西 2005 でも跟が発話動詞との結びつき， 不说把構文になるとした。

類との結びつきについて触れた。

10）最近では動作性の強い動詞がくる文があるが，インフォマントの中にはこれを拒否し，次のように直― 51 ―

言語と文化 No. 22

愛知大学

す人もいる。例 ) 他对我做了一些不好的事。
『绝』→他做了一些对我不好的事。
11） 有

類動詞の名称は，袁毓林 1995 によるもので，同 P39 に

る動詞 (

变成有

成没有

change to not hold) とし，総じてchange to hold) とし，逆に
有

失去

发生

のような動詞をのような動詞を

没有

有

に変化す

に変化する動詞 (变

類動詞としている。

12）宮田・李 1992:69 にも「謂語が一音節の動詞だけでは普通成立しない」という記述があり，何らかの修飾語を必要とする。
13）例えば，『八百词』:183 にも，「 对于14）刁 2004:175 に 进行15） 对我来说

はを助動詞，副詞の後ろに用いることはできない。
」とある。

と結びつく介詞の統計があり， 把 ： 对 ( 于 ) =58：786 とある。

对于我来说とも言え，これは単なるヒトではなく，内面的に切り取った「私」の一側面をから言えばという意味と考えられる。
16）田中 1972:49 に， 对于这个问题，另有看法。 を例に「この問題に対しては，別の見方があるという言い方には， 外の問題には別の見方はないがという言外の意味が含まれている。」という何かと区別するニュアンスがあるとふれている。

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現代中国語 对

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用例文献
用例は北京大学漢語語料庫の抽出結果，文学作品からの抽出例や作例で，すべてインフォマント
チェックをうけている（北京在住女性 40 代，北京在住女性 30 代）。
『走』: 辛北『走出迷惘』『老』/: 陈一夫『老夫男娶少妻』『废』/: 巴金『废园外』『天』/: 汪曾祺『天鹅之死』『十』/:余华『十八岁出门远行』/『寒』: 巴金『寒夜』/『学』: 丰子恺『学画回忆』/『幕』: 石评梅『暮畔哀歌』/『悲』:
曾卓『悲歌』/『还』: 郁达夫『还乡后记』/『平』: 海岩『平淡生活』/『绝』: 安顿『绝对隐私』/『回』: 安
顿『回家』/『法』『中华人民共和国律师法』/:『爱』: 飞沙『爱在他乡』/『在』: 余华『在细雨中呼喊』/『记』:
老舍『记懒人』/『虚』『现代汉语虚词词典』:/『堂』: 残雪『天堂里的对话』/『中』『中国語文法概論』:/『我』:
宁采晨『我把自己的爱情推向了不归路』/『应』『应用汉语词典』/『门』:: 铁凝『门外观球』/『八』:『现代汉语八百词』/『白』『中国語辞典』2002:
白水社 /『实』『实用现代汉语语法』/『家』:: 巴金『家』/『对』:『对外汉语常用词语对比例釈』2000 北京语言文化大学出版社 /『美』
: 荒川清秀『美紀の見たり聞いたり15 章』白帝社
现代汉语

对

的功能分析

提要： 现代汉语中的介词大都由动词虚化而来。因其虚化过程的不同，介词所留存的功能也是多种多样的。
本文主要就“对”的功能分化进行考察分析。现代汉语中，“对”有动词用法，还有介词用法。介词用
法中又有“半动半介”的。
笔者按照从动词用法到介词用法的虚化程度将“对”分成 5 个等级。虚化过程中，“对”的功能也
在分化。很多工具书和先行研究将“对着”看成介词而这个介词未尚完全语法化的，本文先就此问题进行讨论，并提出疑问。再通过考察和“对”能搭配的动词，来了解“对”存在什么样的功能。最后
对于放在句首的介词短语进行讨论。
关键词：对

动词

介词

功能分化

语法位置

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