内分泌・代謝病学
責任者・コーディネーター

糖・代・内分泌内科分野

担当講座・学科（分野）

糖・代・内分泌内科分野、外科学講座、消化器内科分野、小児科学講座、泌尿器科学講座、産婦人科学講座、脳神経外科学講座

担当教員

石垣 泰 教授、加藤 章信 客員教授、岡田 健太 特任教授、高橋 義
彦 准教授、長谷川 豊 特任准教授、武部 典子 講師、兼平 貢 講師、
瀬川 利恵 講師、和田 泰格 講師、石田 和茂 講師、尾上 洋樹 助教、佐浦 宏明 助教、長澤 幹 助教、冨澤 勇貴 非常勤講師

対象学年

石垣 泰教授3
区分・時間数

期間

通期

講義

25コマ

37.5時間

演習

0コマ

0.0時間

実習

0コマ

0.0時間

・学習方針（講義概要等）
内分泌・代謝病学は生体の内分泌代謝系の調節機構の解明と、その異常によっておこる疾患の診断・治療を取り扱う領域である。大きくは内分泌疾患を主とする内分泌学と、糖尿病を主とする代謝学に分かれるが実際の診療現場
では両者を並行して診療する機会が多いことから、統合された形で系統的講義を行う意義がある。内分泌・代謝病
学では各疾患の概念、病態生理、症候、臨床検査、画像、診断、内科的・外科的治療および予後について総合的に学習する。内分泌・代謝疾患における小児と成人の違いや特徴、また性差についても理解を深めることができるよ
う、各領域の講義を系統的に配置した。

・教育成果（アウトカム）
1．内分泌・代謝疾患の疾患概念、病因、臨床徴候、検査所見および治療法の基礎的知識を習得することで、生体の恒常性について理解を深めることができる。
2．第１，２学年で学習した蛋白質・アミノ酸・核酸などの代謝メカニズムの異常が、様々な疾患の原因になることを理解できるようになる。
3. 視床下部－下垂体－副腎系の役割とその異常に伴う病態を理解することで、各疾患の症候や検査結果を説明でき、診断につなげることができるようになる。
4. 下垂体－副腎系の腫瘍性病変のもたらす病態について理解を深めることで、その外科的治療について説明できるようになる。
5．糖尿病・脂質代謝異常・肥満症・メタボリックシンドロームの病因・病態を理解することで、各疾患における特徴的な臨床症状、糖尿病合併症・検査所見および治療法の基本的知識を習得し、それらを説明できるようになる。
6. 甲状腺、副甲状腺および乳腺疾患について、局所解剖を復習し、病態生理や診断の方法、治療とくに外科治療について説明できるようになる。
7．水・電解質代謝やビタミン代謝の基礎を理解することで、生体の恒常性の維持について説明できるようになる。
8．小児の内分泌異常では、成長発達、成熟の異常が主症候であることを理解し、その所見や治療法について説明できるようになる。
9. 先天代謝異常では中枢神経症状が主とした様々な症候がみられることを理解し、診断のための新生児マススクリーニングの重要性についても説明できるようになる。
10. 性腺ホルモンが影響・調節しあい周期性変化をもたらすという女性内分泌調節機構の概念とそのメカニズムの基本知識を整理・確認し、性腺機能異常を中心とした各種疾患の病態を理解することで、それらについて説明できる。
11．男性不妊症・精巣障害の病態や診断、治療を理解することで、それらについて説明できるようになる。

（ディプロマ・ポリシー：

2,4,5,6,7,8・到達目標（SBOs）
№

項目

1

内分泌・代謝疾患の疾患概念、病因、臨床徴候、検査所見および治療法の説明できる。

2

視床下部－下垂体－副腎系の異常に伴う病態を理解することで、各疾患の診断ができる。

3

糖尿病の病因・病態を理解し、臨床症状、合併症・検査所見および治療法の説明できる。

4

脂質異常症の病因・病態を理解し、検査所見や治療法について説明できる。

5肥満症・メタボリックシンドロームの病因・病態を理解し、検査所見や治療法について説明できる。

6

甲状腺、副甲状腺および乳腺疾患について、病態生理や診断、治療について説明できる。

7

水・電解質代謝、ビタミン代謝について説明できる。

8

女性内分泌調節機構の概念とそのメカニズムについて説明できる。

）

9

性腺機能異常を中心とした各種疾患の病態について説明できる。

10

小児の内分泌異常や先天代謝異常の病因・病態について説明できる。

11

小児の内分泌異常や先天代謝異常の早期発見のための新生児マススクリーニングの重要性を説明できる。

12

下垂体－副腎系の腫瘍性病変に対する外科的治療について説明できる。

13

男性不妊症・精巣障害に対する原因疾患、診断治療の説明できる。

・講義場所
講義：東１-C講義室
・講義日程（各講義の詳細な講義内容、事前・事後学習内容、該当コアカリについてはwebｼﾗﾊﾞｽに掲載）
区分
講
義

月日

時
限講座（学科）5/22(月)1

糖・代・内分泌内科
分野

瀬川利恵 講師

ホルモン総論、MEN

1,2,6,75/22(月)2

糖・代・内分泌内科
分野

瀬川利恵 講師

間脳下垂体（1）

1,2,6,7

5/29(月)1

糖・代・内分泌内科
分野

瀬川利恵 講師

間脳下垂体（2）

1,2,6,7

5/29(月)2

外科学講座

石田和茂 講師

乳腺疾患

1,2,6,8

講義

6/5(月)

2

消化器内科分野

加藤章信 客員教授

蛋白質・アミノ酸代謝、ポルフィリン代謝

1,7講義

6/12(月)1

糖・代・内分泌内科
分野

高橋義彦 准教授

副腎（1）1,2,12

講義

6/12(月)2

糖・代・内分泌内科
分野

高橋義彦 准教授

副腎（2）1,2,126/13(火)1

小児科学講座和田泰格 講師

小児の内分泌疾患

1,2,9,12

6/13(火)2

小児科学講座和田泰格 講師

小児の内分泌疾患

1,13

6/19(月)1

泌尿器科学講座兼平

貢 講師

男性不妊症、精巣機能障
害、副腎外科治療

1,2,12,136/19(月)2

産婦人科学講座尾上洋樹 助教

性腺・機能異常1,7,10,11

6/26(月)1

脳神経外科学講座

佐浦宏明 助教

下垂体と腫瘍

1,2,10,12講
義6/26(月)2

糖・代・内分泌内科
分野

瀬川利恵 講師

骨代謝、カルシウム代謝講
義9/28(木)3糖・代・内分泌内科
分野

石垣泰 教授糖尿病の総論

1,3,5,10

講義9/28(木)4糖・代・内分泌内科
分野

石垣泰 教授糖尿病の成因・分類・診断

1,3,10講義10/5(木)3糖・代・内分泌内科
分野

岡田健太 特任教授

急性合併症の病態と治療法

1,4講
義10/5(木)4糖・代・内分泌内科
分野

岡田健太 特任教授

栄養素、ミネラル・ビタミン代謝

1,3

講
義

10/12(木)3糖・代・内分泌内科
分野

糖尿病の薬物療法

1,3

講義

10/12(木)4糖・代・内分泌内科
長谷川分野

豊 特任准教授 慢性合併症の病態と治療法

1,3

講
義

10/19(木)3糖・代・内分泌内科
分野

武部典子 講師

食事・運動療法

1,3

10/19(木)4糖・代・内分泌内科
分野

武部典子 講師

肥満症、メタボリックシン
ドローム

1,510/23(月)

3

外科学講座

冨澤

勇貴 非常勤講師 甲状腺

1,2,5,6,7,10,1110/23(月)

4

外科学講座

冨澤

勇貴 非常勤講師 水・電解質異常

1,2,5,6,7,10,11

講
義講
義
講
義講
義
講
義講
義
講
義講
義

講
義
講
義
講
義

担当教員

長澤幹 助教講義内容

到達目標番号

1,5

講義10/26(木)3

糖・代・内分泌内科分野

石垣泰 教授

脂質代謝異常1,4

講義10/26(木)4

小児科学講座和田

泰格 講師

先天代謝異常1,10,11

・教科書・参考書等
区分
教科書
内科学 12版

書籍名

著者名
矢崎義雄 総編集
北野正剛 監修、坂井義治、田邉稔、池田徳彦編集

発行所
朝倉書店

発行年
2022

医学書院

2019

Saunders Elsevier

2016医学書院

2017

診断と治療社2018

メジカルビュー社

2014

教科書

標準外科学 15版

参考書

Williams Textbook of Endocrinology

教科書

標準脳神経外科学 第14版

教科書

内分泌代謝科専門医研修ガイドブック

児玉南海雄、峯浦一喜 監
修
日本内分泌学会 (編集)参考書

プリンシプル産科婦人科学 第3版 全2巻

武谷雄二 ほか監修

教科書

標準小児科学 8版

内山聖 監修

医学書院

2013

参考書

内分泌外科 : 標準手術アトラス 改訂版

日本内分泌外科学会 編

インターメルク

2003

教科書標準泌尿器科学 10版

並木幹夫 監修、市川智彦、久米春喜 編

医学書院

2021

診断と治療社

2020

メディカル・サイエン
ス・インターナショナル

2007

診断と治療社

2013

参考書
参考書
参考書

13rd ed.

Shlomo, Melmedほか

糖尿病専門医研修ガイドブック : 日本糖尿病学会専門医取得のための研修必携ガイド 改訂 日本糖尿病学会 編
第8版
C. Ronald Kahnほか編、金澤ジョスリン糖尿病学 第2版
康徳ほか監訳
最新内分泌代謝学
中尾一和 編・成績評価方法【総括評価】
進級試験成績（100％）で評価し、100点満点の60点以上を合格とする。
【形成的評価】
小テストを実施して講義内容の理解度を確認し、その結果を学生にフィードバックする。
実習中の口頭試問および毎時間の実習内容等をまとめたポートフォリオを評価し、学生にフィードバックする。

・特記事項・その他
シラバスに記載されている事前学修内容および各回到達目標の内容について、教科書・レジメを用いて事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低30分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
なお、適宜、講義・実習冒頭で事前学修内容の発表時間を設け、授業の中で試験やレポートを課す場合は、次回の授業で解説を行う。授業では、医学教育モデル・コア・カリキュラムの内容に留まらず、必要に応じて最新の医学研究成果を教示する。講義資料はＷebclassで配信する。

・教育資源
教科書、参考書、PC、講義室・授業に使用する機器・器具と使用目的
使用区分
機器・器具の名称
講義
ノートパソコン台数
1

使用目的
講義