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学生目線でつくる新しい図書館システム
大学図書館と学生の協働・交流がもたらすもの―

大阪芸術大学図書館

当館では、ひとりひとりのニーズにきめ細かく対応し得る図書館システムの構築に向けて、昨年より動き出しています。
学生にとってより使いやすいシステムを考える為、まず本学の学生に積極的に図書館にかかわってもらうこと ( 学生の作品展示など ) から始めました。

学生の作品展示① 「Sara connesso」 ここで、繋がる。
2012 年 4 月 2 日〜

図書館×

家具研究会

好評につき、展示内容を変えながら現在も展示しています。 （於）図書館 2 〜 4 階閲覧室

２階

3階

4 階閲覧室エントランス

視聴覚閲覧室

共同研究室前

学生デザインのリーフレット：左側からめくると家具研究会の紹介。右側からめくると図書館の紹介（案内）になっている。
『月刊アドセレクト』Vol.45

52-53（リブラ出版）にポスター・チラシと共に掲載。

・大阪芸大ブログ

httphttp://www.blog.osaka-geidai.ac.jp/geidai/2012/05/28/

・大阪芸大テレビ

第 125 回放送分に登場 http://www.osaka-geidai.ac.jp/geidai/ouatv/archive/

学生の作品展示②

LIBRARY DESIGN LAB.（図書館サークル）の活動報告をポスター展示

図書館サークルの活動は、学生と社会、学生と図書館における接点を見いだし、さらに芸術を表現する者として、その可能性を高めることを目標とする。そしてこの活動を通して学生は、自らの専門分野をより深めると同時に、芸術を志す者が学科を超えて集まり刺激しあうことで、さらなる視野の広がりを得ることができるだろう。（設立趣意文より）

１．障害者施設とのコラボレーション

展示・イベント・ワークショップ

さんめい苑等（重度障害・知的障害通所施設＋全盲・知的障害入居施設）
２.．りそな銀行アートプロジェクト

南河内 3 支店（富田林・金剛・河内千代田）

リレーションシップ賞受賞→感謝状授与
３．大阪金剛簾プロジェクト

富田林市・富田林市観光協会と寺内町の活性化

・簾復興を目指して、イベント（作品展示・ワークショップ・演奏会等）開催
４．大阪府立中央図書館・（株）図書館流通センター（TRC）とのコラボレーション
５．

展示・ワークショップ・演奏会等の開催及びポスター作成

LL ブック制作プロジェクト（障害者に優しい本） 日本コミュニケーション障害学会でポスター発表。大阪女学院機関リポジトリに電子書籍版掲載（於）３階視聴覚閲覧室

http://ir-lib.wilmina.ac.jp/dspace/handle/10775/2421
JAIRO からもアクセス可能

http://jairo.nii.ac.jp/0160/00001949

大学図書館問題研究会 第 43 回全国大会 第一分科会 A（利用者支援）「図書館と学生の協働による図書館の可能性」（2012 年 8 月 5 日）で、学生と共に事例発表を行いました。その後のブレインストーミングにも参加した学生たちは、グループ毎の発表も任され、大変勉強になったと喜びました。学生たちの成長を実感できた研修会となりました。

（於）コミュニティ嵯峨野（京都）本学デザイン学科の学生 ( インターフェースデザイン研究会 ) と図書館との協働で検討会「図書館 Project（PRJ）」を発足させました。

■作品紹介

待ち合わせから実際に出会うまでの過程を、円滑にサポートするスマートフォン用携帯アプリ■インターフェイスデザイン研究会とはインターフェイスデザイン研究会では、ビジュアル面でのデザインだけでなく、「どのよう「人とモノとの関わりをよく観察し、人に優しいデザイン、な仕様であれば、スムーズに待ち合わせの計画を人を幸せにするデザイン活動を行う」進められるか」という点を考慮しながら、アプリという理念の下、人が使いやすい工業製品やソフトウェア等全体の具体的な仕様全てを、様々なデザイン手法のデザインの研究を行っています。

を用いて検討・製作しました。
GOOD DESIGN EXPO2011 に出展し、実際にたくさ普段の活動ではんの方々に操作していただき、ご意見をいただき・コンペティションへの応募ました。

・遠足（ユニバーサルデザイン製品等の展示会の見学）

Commu-Wall

・専門知識の修得
・グッドデザインエキスポ

への出展などを中心に研究活動を行っています。

日頃の活動風景

Fujitsu Design Award 2011 の テ ー マ「ネ ットワーク通信技術を利用して、私たちの生活に新たなサービスを提案する、2020 年のプロダクトデザイン」というコンセプトに即し、パソコンのディスプレイ
これまでの IT 技術の推移から今後の傾向を予測するなど、ロジカルな手法を用いて新たな提案を行いました。

←今回の「図書館 Project」のために夏合宿を開催して、研究・検討を重ねてくれました。
後の壁に張られているのは、ブレインストーミングで使用したアイデアのメモです。

夏合宿終了後の記念撮影

■図書館 Project 進行計画

■図書館 Project 概要
図書館の利用率を向上させることを目的とし、検索システムを中心とした図書館の現システムのリデザインを考えます。
プロジェクトを進めるにあたっては、人間中心設計プロセスにのっとって行っています。人間中

現状把握、調査・大芸図書館の現状システム調査
・外部図書館、本屋のシステム調査・ステークホルダー調査（アンケート、ユーザーテスト）

心設計とは、インタラクティブシステムにおいて、使う人間の立場や視点に立って行う設計です。
下図のように、人の使用シーンの観察や分析を出発点とし、そこで得られた気づきを基にデザインを行います。

分析・ステークホルダー分析
・メンタルモデル分析
・現システムの問題点抽出

提案
・問題解決のストーリー作成
・アイデア検討

観察 / 分析

評価

評価

ユーザーのモデリング

評価、修正・プロトタイプ作成、修正

着想 / 試作

ドキュメント化
人間中心設計プロセス■ユーザーテスト手順

・仕様書作成・パーツ作成タスクを行ってもらい、その様子を撮影
・タスクを行いながら、思ったことを口に出してもらう・ユーザーの発言や行動をメモにとる

タスク終了後、インタビューを行う
・ヒアリングにより、テスト中に感じた内容を補足調査

映像やメモをもとに分析・ユーザーの行動を分析
・NE 比較（使い慣れてる人、そうでない人を比較分析）

図書館のシステムは、機能の多さが、逆に扱いが難しそうだという壁になっているのではないかと感じました。また、検索した本を棚に見つけに行く作業に時間がかかっていたことが気になりました。蔵書数が多く、目的の本を見つけにくいよ
うで、システムによって本の場【今回ユーザーに行ってもらったタスク ( 作業）】所を分かりやすく提示するニー●現在借りている本の返却期限を調べる

ズがあると思います。

（マイライブラリの利用）●２０１１年に最も貸し出された書籍を調べる（カテゴリ検索の利用）●大阪芸術大学の家具研究会が扱われた
毎日新聞の記事を検索（データベースの利用）●指定した書籍を検索して見つける

ユーザーテスト NE 比分析表 2/2

学生目線で出されたアイデアや要望を次なる図書館システムにどう反映させていくか、本学の教員や図書館システム開発企業の SE の方々にも参加して頂き、三者が一丸となって現在も検討を重ねています。
2012年6月15日（金）13:00〜16：00

三者打ち合わせ

三者打ち合わせ参加者：
インターフェースデザイン研究会
顧問 福武徹先生，デザイン学科4回生 前川彰男，
同 戸田桃子 他（株）リコー
開発チーム２名，SE，営業
図書館 多賀谷2012年11月8日（木）9:20〜10：50

中間報告会「開発の2名については、直接ユーザーの声を聞くチャンスがなかなかないこともありまして、特に新鮮に受け止めていました。 色々な制約がある大学図書館システムですが、世の中の動きをきちんとキャッチしながら『使える』システムに育てて行きたいと考えています。」 （株）
リコー

図書館アンケート（利用目的）■本の探し方
「ここでは、進捗状況報告の一部だけしかご紹介できませんが、実際に調査や分析を重ねて色々な製品を生み出す研究を重ねている学生たちの報告は、アンケートの分析の仕方や活用方法、ペルソナの設定等、気付かされる点が多々ありました。学科毎に行動パターンや必要としているもの、興味の対象等が異なるので、マイライブラリにログイン後は、所属する学科のページが表示されれば、理想的だと思っています。図書の配架場所への誘導も、こちらの想像以上に学生にとってはわかりにくいことが明らかになったので、今後、学生との協働で、わかりやすい誘導方法を構築していきたいと考えています。」
大阪芸術大学図書館
library@osaka-geidai.ac.jp

ペルソナ

画面イメージ案「今後は、学内外のより多くの図書館の方々のご意見をお聞きしたいと思っています。お気付きの点等ありましたら、ぜひ、ご連絡ください。」
インターフェースデザイン研究会

ouaidc@gmail.com

こうした図書館員と、また学生同士の協働と交流を通して “知的なつながり” が生まれたことや、学生が自ら学び、創造力を発揮するようになったプロセスをご紹介しました。当館の取り組みが、学生の潜在的な可能性を引き出していく

進化した図書館を目指すものであることに今後もご注目ください。