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JABEE認定と経営工学「関連分野」
一社会システム系プログラムも視野に入れて一森 雅夫…………仙‖州‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖＝‖‖＝‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖＝‖＝‖‖‖‖‖‖‖…………l‖‖‖‖＝‖‖‖‖‖‖‖‖＝‖‖‖‖＝‖‖＝‖＝‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖＝＝‖‖‖‖‖‖‖‖‖川＝‖‖‖＝‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖川‖‖‖‖＝‖‖川州Il

JABEEの試行審査でプログラム：「鳥取大学工学な模様替えの最中，・4月12日のJABEE運営委員会部社会開発システムエ学科」の番査長を務めさせていでFMESがJABEEの正式メンバーとして認められ，ただいた．その番査に至るまでの経過と実地審査等で「経営工学関連分野」の認定審査が本格的にスタート

生じた問題点などを簡単に紹介させていただくこととすることとなった．まずは，2001年庭中にNEDOのしたい．

サポートを受けて，この分野で2校の認定試行審査を

1．FMES／JABEE委員会の発足
私がJABEEの仕事に関わるようになったのは，2000年10月からである．日本学術会議人工物・生産行うことになった．

2．なぜ「社会開発システムエ学科」プロ
グラムを試行の対象に考えたか

研究連絡委員会のOR学会からの選出メンバーであっ試行校の選定に当たっては，各学会等で希望を聞きた高橋幸雄氏（東工大）に，その後任として仕事を引ながら候補をあげていくこととした．当初は経営工学き継ぐよう電話で申し渡された．JABEEのことは何の標準的なプログラムを実施している国立校と私立校も知らないし，はなはだ気の重いことであったが，近の2校が想定されていたが，試行のための準備をするい内に経営工学関連の審査も動き出すといわれ，お手だけでもかなりな時間と労力を要することなので，候伝いをせざるを得ないと思わされた．認定制度につい補はあがりながらも確定には至らなかった．5月初めては，1994年にメイナード版の「IEハンドブック」に法政大学で開かれた日本OR学会と日本経営工学会の編集をお手伝いした折りに，米国における認定制度の同時開催研究発表会の折りの懇親会でもそのことがとその組織ABETに関する章について訳出していた話題となり，各大学の可能性や様子を聞いて回っていので，おばろながらそのイメージはつかめていた．こた．高橋氏から，同じような標準的なプログラムぱかれは，大変なことになるぞと．

り試行するよりも，標準から外れていると思われるプ

2000年12月の「人工物・生産研究連絡委員会・経ログラムをやる方がよいのではと言われ，鳥取大学の営管理工学専門委負および経営工学研究連絡委員会の河合一，山田茂の両氏に紹介された．・お二人のことは合同会議」で，経営工学関連分野の認定審査を行う母

前々から研究会等でよく存じ上げてはいたが，どのよ胎として「FMES」（Japan Federation of Manage−

うな学科に所属され，その学科が何を指向されている

rialEngineering Societies）を9学会で市立ち上げ

かまでは知らないでいた．お二人の話を聞く内に，標し，久米均氏（経営工学研究連絡委員会委員長・中央準的な経営工学科プログラム以外のプログラムを試行大学）を会長として体制を整備することとした．それの段階で審査し，「経営工学関連分野」で審査できるまで，同合同会議の中でJABEEへの参加を準備して領域を広げていく必要があることを確信した．早速，きた「JABEE参加検討委見合」を衣替えし，2001年「社会開発システム工学科」のシラバスを送っていた4月27日に「FMES／JABEE委員会」として発足さだき委員会で検討することとした．

せた．検討委員全の委員長は高橋氏から2001年度に鳥取大学はエ学部全体として，JABEE認定についは渡辺一衛氏（成践大）に引き継がれていた．新委員ては意欲的で2年ほど前からその準備に取り組んでお会の委員長はそのまま渡辺氏にお願いした．そのようり，2000年度に土木工学科が既に試行審査を受けている．送っていただいたシラバスもよく整備され，十もり まさお

慶應義塾大学理工学部管理工学科分準備されている様子がうかがえる．「社会開発シス〒223−8522横浜市港北区日吉3−14−1

テム工学科」は地域社会・経済などのメカニズムを的

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オペレーションズ・リサーチ

確に理解し，国土の計画や設計ができる技術者，また育改善を行う（Action）ことにある．いわゆる企業の技術開発・製品管理を目的とした経営科学の技PDCAのサイクルを回して教育改善を行えるシステ術と，多用な情報処理の技術を身につけたエンジニアムを確立し，それをきちんと実行しているかをチェッを教育・育成することを目的として，1980年に創設クし，そのプログラムを修了する技術者の品質を保証された．カリキュラムもそれを奥付けるように，開発することにある（図1参照）．JABEEは，必ずしも，工学・土木工学の内容を主たる対象としながらも，情分野別要件を 最重要

報処理技術や計画・管理技術の科目を横糸で組み入れ，い意味での技術者の質の保証を考えている．審査を行従来の経営工学と類似な構成になっている．

う上で，分野別に審査する方が，ある程度の同質性がFMES／JABEE委員会でその内容を紹介したとこ祝しているわけではなく，広保たれ，やりやすいという考えである．

ろ，いくつか意見が出された．一つは，分野別要件に（3）経営工学関連分野はFMESを母胎としている．

沿わないものでも審査してよろしいのか，という懸念

FMESの中には，プロジェクト・マネジメント学会，である．参加検討委見合で長い時間をかけて用意され開発工学会，経営情報学会などがあり，多様なプログた分野別要件（ver．2）の補足吉見明（1）にある，いわゆラムを審査できるようにしておく必要がある．また，る経営工学的な内容とは異なるように思える，という科研習もこれまで「社会システムエ学」分科の中で扱ことである．二つ目は技術士との関連である．もし，われる部分も多かったので，社会システムも対象分野認定された場合，技術士の1次試験が免除されることとしになるが，いわゆる経営工学的でないプログラムを修しても，試行の段階で可能性のある多様なプログラム了した者にも，「経営工学」の修習技術者としての資を審査し，必要に応じて，分野別要件を書き換えてい格を与えてよろしいのか，ということである．それにけばよい．この分野を発展させていくためにも，でき対し，次のように説明させていただいた．

るだけ門戸を広げていく方が望ましいと考える．

（1）JABEEの対象分野は，その段階で，14分野し（4）技術士とJABEEの分野とは必ずしも，1対1か認められていない．「△△関連分野」となっているに対応していない．また，1次試験が免除されるだけように，分野を広くとらえるよう要請されている．のことであり，それほど深刻に考える必要はない．ま

（2＝ABEEの一番の狙いは，各教育機関が独自のた，技術士の経営工学分野もその内容が旧態依然とし学習・教育目標を立て（Plan），それを遂行するためており，徐々にあらためていく必要もあるだろう．
委員会の一応の了解も得られたので，5月末には，の教育手段・方法を整備し（Do），目標が達成されているかを評価し（Check），それに基づいて必要な教山田学科長にお電話をして，試行審査を受けていただ
審査員

プログラム側認定基準の点検
学習・教育目標 を明確にする

JABEE基準

基準lJ（分野別要件）

シラバスに反映させる

点検システム

継続的改善

教育としてそれを実践しているか・学習・教育の虫
・教育手段
入学者の選抜方法
教育方法
教育組織
・教育窮境基準6

学習・教育目標到達度の評価と姦付基準5

図1JABEE認定の仕組み
2002年10月号© 日本オペレーションズ・リサーチ学会. 無断複写・複製・転載を禁ず.

（17）643くよう内々にお願いした．正式な依頼は，JABEEのな余裕もないので，いきなり審査長をやれということ了解を得た上で，FMES会長よりお願いしていただである．この研修を受けると，自分の大学の教育の状いた．

況が的確にわかり，その意味では大変に勉強になる．
審査員はにわか勉強でもなれるが，審査を受ける方は3．審査員のにわか勉強

数年の活動実績と資料を揃えるための多大な時間・労力がいる．本当に大変なことである．鳥取大学のスタ以上のような経緯から，渡辺委員長から審査長を命ッ7には，申し訳ない思いであった．

ぜられ，引き受けざるを得なくなった．ルーズな私に

審査長は森，審査員として平川保博（東京理科大），は，荷が重すぎ適任ではない．審査の様子を勉強するために，早速，8月にあるJABEEの審査員研修会へ岸田孝弥（高崎経済大），依田聖（JUKI㈱），オブザの参加を申し込んだが，申し込み多数で断られ，ようーバとして四宮孝史（ニコンデジタルテクノズ），堀やく10月7，8日の研修を受講した．

江良典（日本大学），下田祐紀夫（群馬高専）の総勢7名が指名された．実地審査日は12月17，18日（月，JABEE認定の考え方や試行例などについてお話し火）と決まった．

を伺い，審査の大変さに困悲した．通常であれば，研11月14日に経営工学金串務局の方に分厚い自己点修会を受けた後で，オブザーバとして審査を経験し，検書が届けられた．それを各審査員，オブザーバに配初めて審査員となる．今回は，試行でもあり，時間的表1実地審査スケジュール（鳥取大学）
日 時
16日（日）
14：00
15：00〜17：00（120分）
18：00〜19：00
19：00〜22：00（180分）
17日（月）
7：15
8：15
8：45〜 9：00
9：00〜10：30（90分）

10：30〜11：15（45分）

事項＜審査前日＞

審査チーム ホテルチェックイン （ニューオオタニ鳥取）
審査チームとプログラム関係者の日程の最終確認等（山田学科長，松見先生）
夕 食 （ホテルレストラン）

審査チーム第1回ミーティング （ホテル会議室）＜審査・第1日目＞

朝 食
タクシーで出発 一→ 鳥取大学へ
審査チーム控え室へ 1日目の日短確認① 資料閲覧（1）（シラバス，テキスト，試験間凰 採点評価など）② 大学スタッフと審査チームの打ちあわせ（工学部長，工学部事務長 他）（山田学科長・河合評議員，松見助教授が同席）

11：15〜12：00（45分）

12：00′−13：00③ 学生実験施政等の見学
見学コース：総合実験室→資料解析室→女子更衣室→就職資料閲覧室→開発
実験室→研究室→パソコン室→大学院棟5階ゼミ重→海洋実験室
昼 食 （学科全スタッフと審査チーム）

13：00〜14：45（105分） ④ 自己点検昏に関する質疑応答⑤ 社会開発システム工学科・助教授・講師・助手・技官・事務官と面談
審査員が3班に分かれて行い，1グループ20分程度．各グループ2名

15：00〜15：40（40分）
15：40〜16：30（50分）
16：30⑥ 資料閲覧（2）（シラバス，テキスト，討：験間凰 採点評価など）

17：20〜18：00（40分）
18：00〜19：00
19：00〜22：00（180分）（∋ 卒業生3名との面散

18日（火）＜審査・第1日目＞

7：15
8：15

朝 食
タクシーで出発 → 鳥取大学へ（D 施設の視察 （図番館，情報処理センター等）
視察コース：付属図昏館→大学教育センタ→大学会館→総合情報処理センタ② 社会開発システム工学科・教授と面談 場所：学科会議室 全教授一緒に③ 授業参観：「ソフトウェア倍稀性工学」（山田教授）④ 学科4年生と面妖（審査班を3グループに分けて行う．各グループ学生3人）⑤ 学科3年生と面飲（審査班を3グル」プに分けて行う．各グループ学生3人）
昼 食 （審査チーム：ミーティング）

9：00〜9：45（45分）
9：45〜10：45（60分）10：45〜11：15（30分）
11：20〜11：50（30分）
11：50〜12：20（30分）
12：20〜13：20

大学からホテルへ
夕 食
審査チーム第2回ミーティング（ホテル会議室）

13：30〜16：00（150分） ⑥ 審査チーム：実地審査結果のまとめと報告昏の作成など．
⑦ 実地審査最終面談と実地審査結果の説明
全教授＋松見・小柳・小池助教授が出席

16：00〜17：00（60分）
17：00

試行実地審査の終了，大学を出発（審査員グループ）A班：森，岸田，四宮 B班：平川，下田
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C班：依田，堀江© 日本オペレーションズ・リサーチ学会. 無断複写・複製・転載を禁ず.

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布し，読んでいただいた上で，11月29日に審査員・ていただいたりした．教員，事務職員，3，4年次学オブサーバの事前打ち合わせを開いた．大きく分けて，生，卒業生に対する面談も手分けして行ったため，短二つのことが問題となった．

い時間ながらも十分様子を知ることができた．

① 点検雷はそれなりによく書かれているのである

JABEE認定審査に関しては，教職員は十分に理解しが，JABEE基準1のそれぞれの内容がシラバスの中取り組みにも意欲的であったが，学生にはその悪衣やにどれだけ具体化しているのか，その対応がわからな問題意識が十分には周知されていなかった．

い．これはプログラム側の問題というよりも，自己点実地審査をスケジュール通りこなし，2日日の昼食検書の書かせ方の問題でもある．しかし，今後の審査時から審査結果をまとめるために，審査員だけのミープロセスをよりよくしていくためにも，その対応がわティングに入った．議論の一番のポイントは，分野別かるような追加資料をいくつかの科目について作って要件と照らし合わせて，このプログラムを「経営工学いただくこととした．追加資料の考え方については，関連分野」のプログラムと認定できるか，ということ本誌の平川氏の稿を参照されたい．

であった．分野別要件（ver．2）の補足（1）をそのまま② シラバスを見た限り，管理・情報的な側面を中読めば，カリキュラムの中に「PDCAサイクルに代心にしたものと，社会システム・土木工学的な側面を表されるマネジメントに焦点を当てた経営管理に関す主としたものと二つのプログラムがあるように見える．

る基礎知識」を修得させる科目が十分ではない．「経全体を一つのプログラムとして見るための視点と構造営管理工学」はあるが3年次の選択科目であり，マネが明確でない．

ジメントの考え方が十全には教育されていないようで翌日には，上記の点に加えて実地審査前日にホテルある．また，通常の経営工学科にある会計，財務などに届けていただく資料を書き添えてメイルでお願いしの科目がない．しかし，「ミクロ経済学」や「公共シた．実地審査のスケジュール（表1）については，私ステム論」，「社会開発システム工学総論」などがあり，が原案を作り，プログラム側の都合を組み入れて調整

社会開発システムに関しての計画と管理の考え方は必した．

要に応じて教育されている．これまでの経営工学は製造企業よりのマネジメントを中心に扱ってきたが，地4．実地審査の状況

域・社会システムを対象とするマネジメントがあって審査は実質的に，前日の15：00から始まった．ホもおかしくないし，経営工学としても発展していく方テルの方に山田学科長，松見吉晴助教授（学科向ではないか，ということで是とする意見にまとまっJABEE委員長）が来られ，実地審査の日程細部の打てきた．経営工学「関連分野」としては大事な領域でち合わせをした．いくつかの参考資料と一緒にお願いあり，「経営工学」としてもこれまで行き届かなかっした追加資料を全科目について作成したものを届けてた領域である，との共通の認識に達した．

いただいた．それらを元に夕食後，10：00過ぎまで実地審査での各メンバーの役割を確認し，現地で調べ残された時間を，報告書作りに集中し，実地審査の最終面談にようやく間に合わせることができた．

ること，面談時の内容などを整理した．

実地審査当日は，山田学科長と松見先生が，ほとん5．最終面談と問題点ど我々に付きっきりで対応してくださった．審査の手学科のスタッフがだいたい揃ったところで，実地審順はスケジュール表の通りであり，ほとんど休む間も査結果を手渡し説明する．個々の項目に関するC，W，ない．学科会議室に参考資料が整理されて揃えられてDの判定とその理由を説明する前に，審査の総括を述いる．卒論については，ここ数年の卒論概要が冊子のべる．緊張の瞬間である．

形でまとめられ，すぐに見られるようになっている．

本番ではもちろん，丸秘事項であるが，試行審査でいくつかの科目の答案用紙・レポートも，成績順に整もあり，「関連分野」を見直すためにも重要であると理され，合否のラインが分かるように整理されている．

思われるので，鳥取大学に失礼のない範周でその概略

また，3年次前期の科目「社会開発システムエ学総を述べさせていただく．

論」のグループごとの課題発表のプレゼン用ビラが会「社会開発システム工学科のプログラムがハードサ議室，および演習室に張り出され目を楽しませる．審

イエンスエンジニアリングとソフトサイエンスエンジ

査中不明な資料があれば，松見先生にお願いして見せニアリングを融合した特色のあるプログラムを用意し，2002年10月号© 日本オペレーションズ・リサーチ学会. 無断複写・複製・転載を禁ず.

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これまで実績を積んできたことを理解し，評価いたし述べられた．これについては松見先生の稿を参照してます．しかし，これから申し上げます所見は，いただきたい．各点検項目については，プログラム責JABEEの実証主義的な観点から，現在考え得るもっ任者にも確認していただき，10日後に確認の回答おとも厳しい意見であることを十分ご承知の上，お聞きよび結果に対する改善策の方針が寄せられた．まこと

願いたいと思います．に，素早い対応であった．

とくに本番の認定審査に向かわれるに当たって，よ以上述べたとおり，我々審査員にとっても，経営工りよいプログラムと教育システムを作り上げるための学関連分野にとっても，鳥取大学「社会開発システム参考としてお聞きいただければと思います」

エ学科」プログラムが，試行審査を受けていただいた「分野別要件（1）「経営管理に関する憤則・手法に関ことは，まことに意義深いことであったと思う．このする知識およびその活用能力」に対して，計画・管理場をお借りして，鳥取大学のスタッフの皆さん，とくに関する原則を教育するカリキュラムの柱が明確でなに，山田学科長，松見助教授のご姦力に深く感謝を申い．当プログラムにふさわしいマネジメントの概念をし上げたい．

定め，それをカリキュラムのコアに入れる必要がある．
マネジメントの概念はこのプログラム独自のものであってもかまわない．マネジメント，プランニングに関6．」ABEE認定審査に向けてよい準備をす
るにはする技術科目は用意され，バックボーンとなる原則的最後に，JABEE認定審査に向かって準備されような視点が総体的に散りばめられているとはいえ，よりとしている方々に，今回の経験から得たことをいくつ明示的なカリキュラムの構築が必要であると思われる．

か述べたい．

すなわち，現在の対象別の色合いの濃いカリキュラム①JABEE認定はレベルの競争ではない．ワシン

に対して，方法論による横断的な視点を学生に与えるトン・アコード（WA）参加に合わせて，「国際水準」ことが望ましいと考える．当プログラムの教育内容・といわれるので何となく構えてしまうが，この判断は対象領域については，審査員一同，経営工学関連分野審査員の常識に任されるという．通常のレベルであれとしても今後重要性の増す対象領域と考える．また，ば問題ない．プログラム改善の仕メ阻みのPDCAがう

分野別要件についても，このようなプログラムが受けまく廻っているかが肝要である．

入れられるように改訂することをFMES／JABEE委② とにかく簡単でもよいから，自己点検を行ってみる．欠落しているシステムがいかに多いか気がつく員会の方にも要請する所存である」「総じて，現在動き始めた，あるいは準備中のシスであろう．必要なシステムを立ち上げ，実際活動し，テムが多く，これらを立ち上げ準備されただけでも，実績を積んで初めて審査が受けられる．その年数を正現段階では十分評価できるが，実施されている証拠を確に見積もることが，まず第一である．

示すには至っていないものも多い．近いうちに，明快（9 認定者査の仕組みを学生にも早い時期に周知さな根拠を与えうる教育システムに成長するものと期待せ，勉強しなければ修了できないことを納得させる．

される」

外部の目が入るからお情けでは合格できないことを徹「この所見は，WashingtonAccordにより国際的な底周知させる．

番査を行われることも想定し，現在考え得るもっとも要は，この仕組みづくりを通して学生と教師がお互厳しい意見として申し上げたことを重ねて申し上げる

いに「よりよい教育を享受する」ことが狙いであるこ次第である」とを≡哩解し，協力し合うことが大切である．

もちろん，これに対してプログラム側からの意見も© 日本オペレーションズ・リサーチ学会. 無断複写・複製・転載を禁ず.

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