技･家だより

愛媛県技術・家庭委員会

令和５年

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８月

10 日

（1）

令和５年度 第１号 通巻 183 号
発 行
愛媛県教育研究協議会技術・家庭委員会『新たな研究推進体制のもと、チームえひめで』
愛教研技術・家庭科委員会 委員長 神野 泰二
はじめに今年度、委員長を務めることになりました。この重責を⑴担うにあたり、私自身まだまだこれから勉強していかなけれ⑵ばならないことばかりですが、えひめの技術・家庭科教育の発展のために微力ながら尽力していく所存です。どうぞよろしくお願いいたします。

全体会、授業分科会、提案発表分科会はこれまでどおり実施する。
授業分科会は、開催県が技・家ともに、原則４分科会を実施する。ただし、開催県の状況により、減じることも可とする。（最低、各分野２分科会は実施いただきたい。）⑶

提案発表分科会は、技・家ともに４分科会を実施する。

さて、本県では、コロナ禍の中ではありましたが、令和３

ただし、開催県の負担を減じるため、これまでの開催県割年度に中国・四国地区研究大会を無事終えることができまし

当として行っていた授業内容と異なる提案発表は行わず、た。今は、その成果と課題をもとに、新たな研究推進体制の授業分科会で公開する内容に関する配当時間数やねらい構築に踏み出したところです。

等、これまで授業公開前に行っていたオリエンテーション内容を詳しく発表することとする。
（他県はこれまで通り、新たな研究推進体制について本委員会の目的はずばり、「愛媛県の技術・家庭科教育担当割当による。）
中四国他県においては、本県以上に担当教員の減少や年齢の充実・発展」であり、そのためには、技術・家庭科の特質層の偏り等の問題が深刻なところもあるようです。本県の発を生かした学びの充実とそれを担う担当教員の資質・能力の表年度は令和１２年、まだ随分先ですが、その頃には本県の向上が不可欠です。昨年度末、前永木委員長が中心となって現状も変わっている可能性があります。先を見据えながら、本委員会の現状を洗い出したところ、持続可能な研究推進を行っていく必要性を感じています。

＜強み＞〇

長年培われた組織力〇

真摯で創造性のある教師〇

教職経験に応じて持ち味を発揮〇

地域社会と連携した教育実践＜課題＞

文科省教科調査官より６月３日に行われた全国理事会で、お二人の教科調査官が述べられたことをごく一部抜粋で紹介します。
＜技術分野

渡邊茂一調査官より＞◆令和５年度以降の授業実践や研究で期待すること●担当教員の減少（免許外担当教員の増加）●

年齢構成の二極化（再任用、40 歳未満教員の増加）①

設計・計画の力を育てる学習の実施・研究●

研究推進体制の形骸化の進行②「社会の発展と技術」の学習の実施・研究③

システム化した現代技術に対応する学習の実施・研究④

小学校、高校との接続を明確にした学習の実施・研究といったことが確認されました。これらの現状を踏まえ、本委員会の本来の目的を果たすための大きな変化として、各管区の編成をこれまでの５管区（西条・今治・松山・八幡浜・宇和島）から４管区（東予東部・東予西部・中予・南予）にすることとしました。

＜家庭分野

熊谷有紀子調査官より＞◆学習指導要領の「よりよい実施」のために新たな管区割に、はじめは戸惑いもあるかもしれませんが、①家庭分野の目標と内容を確認する。

４管区すべてに配置した副委員長（校長）と管区長を中心に、②「家族・家庭や地域における生活の中から問題を見それぞれの管区の実態に合った研究推進を行っていただければと思います。

中四国大会の開催方法の見直しについて
先日７月７日、中四国各県の委員長、事務局長が参集して臨時理事会が行われました。協議の中心となったのは、中四出して課題を設定する」学習過程を充実させる。
③

小・中・高校の内容の「つながり」を意識する。

おわりに今、学校に課せられる課題は山積しており、先生方も各学国各県における免許所有者の不足、兼務・非常勤講師対応の校で様々な重責を担っていることと思います。しかし、専門増加等の理由により、中四国大会の開催方法をどうするかと職である我々の本分はやはり教科指導。チームえひめの一員いう議題でした。そこでおおむねまとまった開催方法の見直として、技術・家庭科の発展のためにお力をお貸しください。

し案は次の通りです。

一年間よろしくお願いいたします。

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８月

10 日

（2）

技 術 ・家 庭 科 研 究 推 進 の計 画

１ 研究の推進について(1) 研究推進の手引き（愛媛県教育研究協議会）による研究を行う。
(2) 学習指導要領に基づき授業実践を行い、問題点を洗い出し、指導計画や教材・教具等の改善・開発を行う。
(3) よりよい授業づくりに向けて、評価計画や評価の方法について研究を進める。
２ 夏季実技研修会について(1) 技術・家庭科担当教師の技術的能力の向上を図り、基礎的・基本的事項の指導の徹底を図る。
(2) 県下各管区の共同研究を拡充し、本教科担当教師の指導力の向上を図るとともに、親睦を通して相互の連帯意識を高める。
(3) 実施計画に沿った研修を行う。内容は各管区および支部の実情に合ったものにし、参加しやすい会にする。
(4) 学習指導要領における指導計画や教材等の情報交換を行い、各自が研究を推進していけるようにする。
３ 実践集録について(1) 指定された各分野、各内容の実践報告、題材開発、授業研究などの内容をまとめたものとする。
(2) 各市町村で行っている授業研究会等で行った指導案・ワークシート・学習の流れを県下に周知し、授業構成力等の資質向上と情報の共有化を図る。
４ 第23回 全国中学生創造ものづくり教育フェアについて(1) 愛媛県『生徒作品コンクール』(担当：事務局 平岡、小田、猪川、長岡)
ア 部門
Ⅰ 授業内製作作品部門：教科の授業内で製作したもの。
Ⅱ 自主製作部門：長期休業や放課後の活動で製作したもの。
※ Ⅰ、Ⅱ部門を合わせて、計６作品まで(組合せは各都道府県市で判断)
イ 出品方法・ 各管区での夏季実技研修会に作品を持ち寄り、各管区で２～５点程度を選考。
・ 家庭分野の各校の出品数は、各学校の学級数程度とさせていただきます。
(2) 『木工チャレンジコンテスト』(担当：研究局 薬師神、井ノ口)与えられた材料を活用して、生活や社会の問題を材料と加工の技術により解決できる作品を設計・製作する。
作品は製作時間４時間以内で完成させる。
ア 使用できる材料は、木材あるいは集成材の板と合板１枚とする。樹種は自由。
イ 作品の大きさは、３辺の合計長さが 160cm 以内。

(3) 『豊かな生活を創るアイデアバッグ』コンクール(担当：研究局 土手、田中)
ア バッグ本体の全部または、一部に、家庭にある自分または、家族の衣服を用いる。その他、衣服以外の布などを加えてもよい。
イ 衣服の一部をそのままの形で１つ以上活用する。
(例：ポケットの形状やボタンをそのまま利用するなど)『バッグ』の口を閉じられるようにして、中身が出ない工夫をする。
ウ 入れるものに必要な強度が保たれるように、布目の方向や縫い目の大きさ及び縫い代の始末の仕方などを工夫する。バッグのいずれかの部分にまつり縫いを取り入れる。スナップは、必ず１つ以上付ける。
エ ３時間程度で製作できる作品とする。
(4) 『あなたのためのおべんとう』コンクール(担当：研究局 土手、田中)「魚を使った調理」を主菜とする。１グループ１～２名、材料費 1 人分 900 円、90 分以内で調理。全国で 20グループがコンクール本戦参加。
(5) 『創造アイデアロボットコンテスト』(担当：研究局 上岡)
ア 競技部門○ 基礎部門○ 計測・制御部門○ 応用・発展部門○ 動画部門イ エントリー
11 月 26 日(日)予定の県大会を経て、岡山県での中四国地区予選(12 月)に出場。
地区予選大会等の結果により、全国大会に出場する。
県大会の詳細については、各中学校に告知文を後日配付予定。
(6) 『プログラミングコンテスト』(担当：研究局 薬師神、井ノ口)○ 全日本中学校技術・家庭科研究会と毎日パソコン
入力コンクール事務局が、プログラミング学習教材として授業で使用できるアプリを開発。専用のアプリで学習と演習を繰り返しながら、チャットボットの制作を行う。
○ 参加資格・選抜の方法◇ 予選大会：中学生であれば誰でも参加できる。
◇ 全国大会：第 23 回毎日パソコン入力コンクー
ル６月大会及び秋季大会で出場権を得た中学生
12 名○ 参加費(利用料)◇ 予選大会：第 23 回毎日パソコン入力コンクー
ル参加規定に準ずる。

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令和５年度 技術・家庭委員会（中学校）役員表役

職

委 員 長

副委員長

事 務 局

研 究 局

編 集 局

広 報 局

氏

名

神野 泰二
篠原 和彦
斧 純司
山本 美喜
村上 剛
北川 雅士
平岡 宗悦
猪川 篤美
小田 祐太郎
長岡 巴菜
濵田 伸哉
向井 喜子
薬師神 吉啓
土手 佳代
上岡 公紀
井ノ口 光彦田中 あかり
河合 康成
山口 暁美
窪田 宏輝
木下 法彦
柏木 愛梨
小山 清

学校

名

松山市立椿中学校
新居浜市立北中学校今治市立朝倉中学校
松山市立日浦中学校
八幡浜市立松柏中学校
松山市立勝山中学校
松山市立余土中学校
松山市立内宮中学校
松山市立小野中学校
松山市立南第二中学校
松山市立久米中学校
松山市立余土中学校
愛媛大学教育学部附属中学校
愛媛大学教育学部附属中学校

伊予市立港南中学校
砥部町立砥部中学校
砥部町立砥部中学校
松山市立内宮中学校
松山市立北条南中学校
松山市立津田中学校
松山市立久谷中学校
松山市立拓南中学校
松山市立北条北中学校

郵便番号

所

在地

電話番号

790-0947 松山市市坪南 1 丁目 1 番 20 号 089-957-8650
792-0024 新居浜市宮西町 5 番 81 号
0897-33-9135
799-1604 今治市朝倉北甲 273
0898-56-2016
791-0132 松山市河中町 188 番地の 1
089-977-5822
796-0010 八幡浜市松柏甲 734-1
0894-22-1208
790-0823 松山市清水町三丁目 148 番地 2 089-925-4005
790-0043 松山市保免西４丁目５番 23 号 089-972-0010
799-2654 松山市内宮町 569-1
089-978-0046
791-0243 松山市平井町 3690 番地
089-975-0988
791-1113 松山市森松町 943
089-957-5633
791-1102 松山市来住町 689 番地
089-975-0501
790-0043 松山市保免西４丁目５番 23 号 089-972-0010
790-0854 松山市持田町１丁目５番 21 号 089-913-7849
790-0855 松山市持田町１丁目５番 22 号 089-913-7850
799-3113 伊予市米湊 500-1
089-982-0063
791-2121 伊予郡砥部町千足 68
089-962-2007
791-2121 伊予郡砥部町千足 68
089-962-2007
799-2654 松山市内宮町 569-1
089-978-0046
799-2436 松山市河野別府 12089-994-0230
791-8031 松山市北斎院町 1106 番地
089-972-0019
791-1133 松山市浄瑠璃町 940
089-963-1025
790-0962 松山市枝松５丁目 4 番 39 号 089-931-8518
799-2430 松山市北条辻 365
089-993-0038

管区の改変について
令和５年度から組織を次のように改編し、活動を開始いたします。
管区名

所属支部名

東予東部

四国中央、新居浜

東予西部

今治・越智、西条

中予

松山、東温、伊予、上浮穴
大洲、喜多、八幡浜、西宇和、西予

南予
宇和島、北宇和、南宇和
お知ら

せ

広報局より
日頃より「技・家だより」を見ていただいているすべての方々に感謝申し上げます。
愛媛県技術・家庭委員会のホームページをリニューアルいたしました。
ホームページに過去の「技・家だより」や各局からの案内を掲載しておりますので、ご覧いただければ幸いです。(愛媛県技術・家庭委員会 http://ehime-gika.com/hp/）
沢山の方々のご協力を得て、この度、技・家だよりを発行することができました。本当に感謝いたします。
今後も、愛媛県の中学校技術・家庭科の先生方の取組を発信していきたいと考えております。よろしくお願いいたします。