認定NPO法人ReBit

2019年4月〜2020年3月

年次報告

2009

2019

学生団体から、認定NPO法人に。

10年間、ありがとうございます。

ReBitは2009年に学生団体として発足してから、2019年で10年目を迎えました。
20歳の学生たちが想い一つで立ち上げた団体が、認定NPO法人になるまでの道のりは、みなさまの応援なしに実現できるものではありませんでした。

「10年後を変える」ことを合言葉としてきた私たちにとって、2019年は大きな節目でした。

「LGBTを含めた全ての子どもがありのままで大人になれる社会」を目指し、2009年に大学生だった私たちが描いた夢を思い出してみよう。

-「ちがい」で悩む子どもたちにも、「あなたは一人じゃない」と伝えたい。
その願いは、2010年当初は「うちにはそんな生徒はいない」「そんな性的な話を学校でするなんて」と、100校連続で出張授業を断られました。
しかし、今では希死念慮が最も高まる学齢期に、1100回を超える授業・研修を学校・行政に届け、4万部を超える教材の提供を行うことができました。
また、2015年には文部科学省から、LGBTの児童生徒への対応配慮を求める通達が出され、学校での必要性が可視化されたり、2019年から中学校、2020年から小学校の一部教科書に、LGBTについての記載がされるなど、社会的にも大きな変化がありました。

-どの地域でも、ありのままで大人になってほしい。
その願いは、2012年から日本最大級のLGBTの若者のエンパワメントイベント「LGBT成人式」として17地域で57回開催されてきました。
また、地域の若者リーダーシップ育成を行う「diverseeds」プログラムを通じ15地域31人の若者リーダーを育成し、各地域の居場所作りや普及啓発に寄与してきました。

- 特性、属性に関わらず、自分らしく働けると信じてほしい。
その願いは、2013年当初は、「LGBTの社員なんていない」「LGBTからの就労相談なんてきたことがない」と人事や行政担当者に言われることばかりでした。
しかし、今では3000名を超えるLGBTのキャリア支援や、200社以上への研修や、就労支援者の育成プログラム提供、日本最大級のダイバーシティに関する
キャリアフォーラムを開催できるに至りました。また、2016年、厚生労働省は『公正な採用選考の基本』へLGBTについて記載したり、2016年セクハラ指針改定、2019年パワハラ防止法施行にあたり、性的指向・性自認にかんするハラスメントの防止が記載される等、社会的にも大きな変化がありました。
また、ReBitを卒業した600名のメンバーたちが各々のフィールドで切磋琢磨していることが、私たちの歩みのなによりの宝だと思っています。

- 改めて「10年後」に向けて、夢を描こう。
「すべての子ども」がありのままで大人になれる社会へ。
誰かとのちがいで悩む子どもに「あなたのままで大丈夫」と伝えられる大人を増やしたい。
誰かとちがうことは素敵なことで、そこも含めた自分が好きだと胸をはれる子どもが増えてほしい。

ReBitは、LGBTの子ども・若者特有の困難解消と多様性を包摂する社会風土の醸成を通じ、LGBTを含めた全ての子どもが認定NPO法人ReBit
代表理事

ありのままで大人になれる社会を、これからも、「少しずつ」（Bit）を「何度でも」（Re）繰り返し、実現します。
そしてそこに向かう素敵の旅路を、あなたを含めた「チームReBit」で歩めることを夢見ています。
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2

ReBit
年
の旅 路

2009

2010

2011

2012

2013

2009年12月
早稲田大学の学生団体としてReBit設立

2010年6月〜

2014

2015

2016

2017

2014年3月
NPO法人に20192018年7月
認定NPO法人に教育事業
2014年3月
書籍「LGBTってなんだろう? 」出版

2010年6月
初の出張授業

2012年1月〜

2017年3月"Ally Teacher’s
Tool Kit"リリース

2018年
ユースリーダーシッププログラム"diverseeds"開始
2016年10月"RAINBOW CROSSINGTOKYO"初開催

2013年8月〜
2013年8月
LGBT就活生向け
支援イベント初開催

2019年10月
グッドデザイン賞受賞

若者リーダー応援事業

2012年1月「LGBT成人式」
初開催

3

2018

2014年4月
企業研修・就労支援者向け研修開始2020年1月
就労支援者育成
プログラム"nijippo"開始

キャリア事業
2015年4月
LGBT就活サイト
オープン

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MISSION（果たす使命）

VISION（目指す社会像）

LGBTを含めたすべての子どもがありのままで大人になれる社会❶LGBTの子ども・若者特有の困難解消❷多様性を包摂する社会風土の醸成●ReBitが取り組む社会課題
LGBTの子ども・若者の「生きづらさ」は、①LGBTへの理解・支援不足と、②多様性へ包摂的でない風土の二重構造。
ReBitは設立当初から、①LGBTの子ども・若者特有の困難解消に取り組んできました。

設立10年目はチャレンジを広げ、②子ども・若者の課題に取り組む団体とコレクティブに多様性へ包摂的な風土の醸成に取り組んでいます。

①LGBTの子ども・若者特有の困難解消

LGBTは約3%〜10% *1②多様性を包摂する社会風土の醸成

学齢期

青年期

•LGBTは学齢期に、いじめ経験や自殺念慮の•新卒就活時に性的指向や性自認（以下、SOGI）•しかし、教員の1割、高校生の1割しかLGBT•しかし、就労支援機関に相談できない

割合が高いについて学んだことがなく、正しい情報と支援が不足している *2によるハラスメントを経験•求職・就労における困難は、メンタルヘルス悪化や低所得にも繋がっている

95.9 %SOGIがマイノリティに対して日本社会に差別や偏見があると感じている。*6

障がい

インクルーシブな社会風

就活時のSOGIハラ経験 *5

土 の 醸 成 に 向 け、「ち がい」による困難解消に取いじめ経験者
68% *3

ReBit
の事業

自殺念慮
Trans
58% *4LGBTQについて
未学習の高校生
約90% *2

LGB 42%

1教育事業（P6）

Trans 87%

学齢期の主課題である教育現場での理解・支援を届ける

就労支援機関に未相談
96% *5りむ 主 体をつ な げ、バッ
クボーン組 織としてコレ
クティブインパクトの創出

2キャリア事業（P8-9）

青年期の主課題であるキャリアのサポートを行う

インクルー
ジョン

エスニ
シティ

価値観

ライフ
スタイル

経験

ジェン
ダー

*6：日本財団（2019）『「ダイバーシティ&インクルージョン」に関する意識調査』

3若者リーダー応援事業（P7）

各地域で取り組む若者リーダーの育成*1:LGBTやセクシュアルマイノリティの推計には様々な国内調査がある。
「働き方と暮らしの多様性と共生」研究チーム（2019）「大阪市民の働き方と暮らしの多様性と共生にかんするアンケート」ではLGBTが2.7%、「アセクシュアル」「決めたくない・決めていない」を含めると8.2%。株式会社LGBT総合研究所（2016）「LGBTに関する意識調査」では、LGBTが5.9%、LGBTを含めたセクシャルマイノリティが8.0%。電通ダイバーシティ・ラボ（2018）「LGBT調査2018」では、LGBTを含む性的少数者（セクシュアル・マイノリティ）が8.9%。日高庸晴・三重県男女共同参画センター「フレンテみえ」（2018））「多様な性と生活についてのアンケート調査」ではLGBTQが10.0%。岩手県高校教育研究会学校保健部会・いわて思春期研究会（2013）「高校生の生と性に関する調査」ではセクシュアルマイノリティが10.1%などがある。 *2：ReBit出張授業アンケート（2014・2015） *3：いのちリスペクト。ホワイトリボン・キャンペーン

(2013)」 *4：中塚幹也(2010)「学校保健における性同一性障害：学校と医療の連携」『日本医事新報』4521:60-64

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*5：認定特定非営利活動法人ReBit（2019）「LGBTや性的マイノリティの就職活動における経験と就労支援の現状調査」

平成25年度東京都地域

自殺対策緊急強化補助事業 「LGBTの学校生活に関する実態調査4

Highlights of 2019❶

ReBitの取り組みが、中学教科書に。

2 0 1 9 年 4 月より、一 部 の 中 学 教 科

書 に 、L G B T が 記 載 され 、うち 一 冊に、R e B i t の 取り組 み が 掲 載されました。これ からも多 様 な 性を切り口に、多 様 性 につ いて学 び・考える機❸

出張授業/ 研修を215回、約3万3500人にお届け。

今 年 度も全 国 の 学 校 / 行 政 / 企 業 等

で 授 業・研 修 を 実 施 させ て い た だ

きました 。たくさん の 方 に 、多 様 な性を切り口に多様性について知り、考えてい た だく機 会 を お 届 け する会 が 届くよう、また 、学 校 が す べ てことで、「互 い のちが い が 受 け入 れあるよう、尽力していきます。

を願っています。

の子どもにとって安心・安全な場で❷祝!グッドデザイン賞を受賞!

あえる社 会」に一 歩 ず つ 近 づくこと❹

どの 地 域もL G B T の 子どもにとって想 から6 年、み なさまのご 寄 付で 全い。そんな 思 い から、自身の 地 域で国 の 学 校 に 無 償 配 布し、教 員 が 主体となり学校を安心・安全な場にすも暮らしや す い 地 域 に なって ほし

受講者数

13.26 万人

9 地域 16 名が研修講師として卒業

い若者を研修講師として育成するプ

ログラムをローンチ ! R e B i t の 1 0 年

した。

やOJTを提供しました。

51131 回多 様 な 性 に 関 する研 修 講 師をしたるという社 会モデル が「グッドデ ザイン」であると評 価してい た だきま

授業/研修数LGBT研修講師育成プログラムをローンチ!

教材キット"Ally Teacher’s Tool
K i t " がグッドデ ザイン賞を受 賞 ! 構

10年間の実績間 の 叡 智を6ヶ月に詰め込み、研修

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❺

日本最大級のダイバーシティ&インクルージョン（D&I ）に関するキャリアフォーラム初開催!

❼

東京都・神奈川県との協働事業が、5年満期終了

2 0 1 6 年 度より例 年 開 催してき た 、L G B T を 切り口 に「 誰 もが 自 分らしく働 ける 社 会 」■神奈川県①LGBT②ジェンダー③エスニシティ④障がいに広げ、日本最大級のD&Iに関するキャリた神奈川県との協働事

厚 生 労 働 省 、文 部 科 学 省 などした。のべ4210人に事を共創するキャリアフォーラム"RAINBOW CROSSING TOKYO"。2019年度はテーマをアフォーラムとして実施しました。
からご 後 援 を い た だ き、産 学
官 民 でこの テ ー マ を 考えられたことに感謝申し上げます。

❻

2019年度の実績

後 援（ 一 部 ）:4500 人

文部科学省、

参加者数

出展企業

36 社

厚生労働省、
東京都

ダイバーシティ&インクルージョン体感型の企業研修提供開始!

2013年度より、LGBTを切り口にD&Iについて考える研 修を提 供してきました が、2 0 1 9 年 度 は、さまざまなテーマに取り組むNPO法人らと連携し、複 数 のテーマをか けあわ せ D & I 研 修 のご 提

2 0 1 5 年 度 から 開 始し業が満期終了を迎えま業提供をできたこと、ま■東京都
都が作成する、都民向け・職員向けの多様な性についての啓発冊子２種を監修させて頂きました。

た日本初となる行政に神奈川県協働5年間の実績

キャリア相 談 が、2 0 2 04210 人続 することは 大きな 成

57480 部

た 、協 働 の 中 で 実 現し
よる L G B T 向 け の 個 別
年 度も県 事 業として継果だと考えています。

❽

提供者数

啓発資材

事務局長・事業本部長を迎え、新・経営体制に。

供を開始!パネルトークやワークショップ等を通設立10年の節目に、事務局長に渡邉あき、事業本部

感いただく研修となっています。

新・経営体制に。これからの10年に向け、一層成長をじ、受 講 者 の 皆さまに D & I を「自分 事 」として体連携したテーマ:ジェンダー、エスニシティ、障がい、がん、介護

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長に中島潤を迎え、代表理事の藥師実芳とあわせてしていく所存です。

6

教育事業

2019年度の成果

学 校を、すべての子どもにとって安 心・安 全な場に。

❶15都道府県で138回、約2万7千人へ出張授業・研修を提供
ReBitは全国どこへでもうか

多様な性を切り口に多様性への理解を深めていただくため、全国の学校・行政で子ども・教職員・行政職員等を対象に、出張授業・研修をおこなっています。

子どもたちへの出張授業は、「"ふつう"ってなんだろう?」「自分らしさってなんだ

ろう?」「ちがいを尊重するためにできることってなんだろう?」といったことを今一度見つめる構成になっています。教員・行政職員への研修は、誰もがすごしや

すい学校づくり・まちづくりのために、「自分にできることはなんだろうか?」という意識をもっていただき、「今日からできることをやってみよう」という行動につがいます。2019年度は、北は青森県、南は福岡県までと幅

広 い 地 域 へ 、また 、小 学 生 ~大 学 生 、教 員・保 護 者・行 政

職員と幅 広 い 対 象 の み なさ

まへ授業・研修を届けることができました。

なげる内容になっています。

❷Ally Teacher’s Tool Kitがグッドデザイン賞を受賞!

10年間のソーシャルインパクト

860 回 11.3 万人

3.1 万部 3.7 万回

教員がLGBTへの理解がある（ = アライの ）先 生 になり、多 様 な 性 に つ い て
授 業 を することを サ ポ ー

ト す る 教 材 キ ット「 A l l y
学校/行政へ授 業/研 修を提 供した回数・人数

教材の発行部数、再生回数

10年後にめざす姿•セクシュアリティの「ちがい」のみならず、様々な「ちがい」をもつすべての子どもがありのままで大人になれる社会をつくります。

7

Teacher’s Tool Kit」がグ

ッドデ ザイン賞を受 賞 ! 構
想 から6 年、み なさまのご寄付で全国の学校に教材を無償配布し、教員が主体となり学校を安心・安全な場にするという社会モデルが「グッドデザイン」

であると評価していただきました。

*教材はこちらから無料でダウンロードできます
https://rebitlgbt.org/project/kyozai

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若 者リーダー応 援事業

課題 解 決の推進力となる全国のリーダーを応援する

2019年度の成果●全国9地域、17名のリーダーを輩出
2019年度は、若手リーダー育成プログラム「diverseeds」を2回実施。参加者は半年間にわたるOJT等のプログラムを通じ、全国どの地域も、ちがいを持つ子どもがありのままで大人になれる社会であってほしい。そのためには、各地域で課題解決のための推進力となり、次世代をエン

自身の地域でLGBTの研修講師として活躍するためのスキルを身につけました。

パワメントする存在が大切です。

そんな想いから、ReBitは地域を担うLGBTの若手リーダーシップ育成や、LGBTの
若者のエンパワメントに取り組んでいます。

2011年度から2017年度は、日本最大級のLGBTの若者のエンパワメントイベント「LGBT成人式」を開催。2018年度からは、各地域で課題解決に取り組む若手リーダーを応援・育成するプログラム「diverseeds」を実施しています。

9年間のソーシャルインパクト

17 地域 5500 人

15 地域 31 人

LGBT成人式でエンパワメントした人数

diverseeds で育成した若者リーダー

10年後にめざす姿•課題解決のための推進力となり、次の世代をエンパワメントできる若手リーダー
を各地で育成することで、どの地域でもちがいをもつ子どもたちがありのままで大人になれる社会を作ります。

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キャリア事 業

2019年度の成果

多様な「ちがい」を持つすべての人 が、その人らしく
キャリア実現できる社会へ❶ダイバーシティ&インクルージョン（D&I）の推進パートナーとして<D& Iを自分事にするための研修・イベントのご提供>

子どもたちが「ありのままで大人になれる」と信じられるためには、特性・属性

D& I を自分事としてとらえ、主体的に行動する人を増やすために、さまにかかわらず、誰もが自分らしく働き・生きられる社会にしなくてはならない。

ざまなテーマに取り組むNPO法人の皆さまと連携し、LGBTという切り

当初は、LGBTの学生の就活支援に主軸をおいて展開していましたが、現在複数のテーマをかけ合わせて研修やイベントをお届けしました。D&Iをそんな想いから、2013年よりキャリア事業をはじめました。

口のみならず、ジェンダー、エスニシティ、障がい、がん、介護などから、は、多様な人が「その人のまま働くこと」が実現されるよう、ダイバーシティ&「自分事」
として体感いただくため、イベントも研修も、参加者や受講

インクルージョンという大きなテーマのもと、以下3軸で展開しています。
1. 就活生/就労者へのキャリア支援

3. 行政等と連携した就労支援者の育成■受講者の声•人は自分とは違うと認めることからはじめる、互いに人として尊重す

7年間のソーシャルインパクト3000 人

■研修実績（敬称略）

日本電気株式会社（NEC）、東日本電信電話株式会社（NTT東日本）

2. 企業への研修やコンサルテーション

269 回 2 万人者の皆さまに参画いただくための工夫を重ね、実施しています。

るという基本は、全ての人にとって働きやすい職場につながること

1.4 万部

だと感じました。

•どんな人にも職場で見えていない部分がある、という点は、自分もそうだと思うし、だからこそ日頃から「困ったら相談しあえる」という関係を築いていきたいと思った。

企業・就労支援へ研 修を提 供した回数・人数

キャリア支援を提 供した人数

企業・就労支援機関
向け教材発行部数10年後にめざす姿•特性・属性にかかわらず、誰もが自分らしく働き、生きることができる社会をつくります。

9

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❷LGBTテーマに取り組む際のパートナーとして<LGBTテーマに取り組む際の計画から実行までを継続的に伴走>
これまで、多くの 企 業さまとご 一 緒してきた L G B T関 連 の お 取り組 み、今 年 度も多 方 面で新しいチャレンジを応援させていただくことができました。
1.LGBTについての研修実施❸RAINBOW CROSSING TOKYO<D&Iをテーマとした国内最大級のキャリア
カンファレンス>2016年よりLGBTをテーマに「自分らしく働く」を考える

キャリアカンファレンスとして開催してきたRAINBOWCROSSING TOKYO。第4回となる2019年は、LGBT、ジェ

多様な性や、性的指向・性自認（SOGI）に関する社会情勢を含めた基礎知識、LGBTが職場で困るこ

ンダー、障がい、エスニシティにテーマを広げて開催しして、テーマを身近なこととして「体感する」という軸の2つを大切に、企業の皆さま・就労支援者のについて考え、自分らしいキャリア形成や企業のD&I推

テーマにあわせた実践型研修もご提供しています。

が ご 来 場 、3 5 0 0とや社内の取組み事例などを体系的に「知る」という軸と、LGBTの社会人のライフストーリーを通ました。特性・属性に関わらず「誰もが自分らしく働く」

皆さまへ、研修をお届けしています。講義形式の研修のほか、オンラインでの動画研修や、対象や進について考えるカンファレンスとなりました。1000名■研修実績（一部、略称表記、敬称略）

名がオンライン参

東京しごと財団、独立行政法人高齢・障害・求職者支援機構、全国私立大学就職指導研究会盛況の中で開催

NEC、NTT、JAL、INPEX、富士通総研、
ちよだ鮨、
トヨタ自動車労働組合、UAゼンセン、東京都労働局、■ 実践型研修の一例•人事担当者の皆さまへ：LGBTの従業員から相談を受けた場合のロールプレイ研修•接客サービス現場の皆さまへ：お客様対応に関する具体的な工夫を考えていただくための加をいただき、大することができました。

グループワーク研修■受講者の声•個人個人が知識として知ることと、当事者の方の生の声を聞くことが必要だと思う。全員に受けてほしい研修だと思った。

■出展企業（一部、敬称略）

株式会社丸井グループ、ソニー株式会社、LGBTファイナン

ス、アクセンチュア株 式 会 社、株 式 会 社 資 生 堂、グ ーグル
合同会社、NT Tグループ、NEC（日本電気株式会社）、野村

ホ ー ルディングス株 式 会 社、ユ ニリー バ・ジャパ ン、武 田

2.コンサルテーション・アドバイジング・監修
職場で取り組みを進めるにあたり、制度づくりやガイドラインの策定、対応にあたってのハンドブックの作成等、これまでの好事例から得られた知見をいかし、
コンサルテーションやアドバイジング、監修を行ってきました。施策がLGBTの従業員の目線に立ったものとなり、より効果的な取り組みになるようサポートしています。

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薬品工業株式会社、ウォルマート・ジャパン/西友、KPMG

ジャパン、ジョンソン・エンド・ジョンソン日本法人グループ、東日本 旅 客 鉄 道 株 式 会 社（J R 東日本）、日本 航 空 株 式
会社、BLOOMBERG L.P.、日本アイ・ビー・エム株式会社■後援（一部、敬称略）

厚生労働省、文部科学省、東京都、渋谷区、日本経済団体
連合会、日本労働組合総連合会（連合）、全国中小企業団
体中央会、日本私立大学連盟、国立大学協会

10

ReBitが 携わる書籍・教材
子ども向け

書籍

書籍

「ふつう」
ってなんだ? :いろいろな性、藥師実芳ほか（2018)渡辺大輔（2016）

書籍

書籍

書籍

改訂新版 LGBTってなんだろ

教育とLGBTIをつなぐ

LGBT問題と教育現場:

LGBTについて知る本

学研プラス◎

教職員・
保護者向け

ポプラ社◎

う?：自認する性・からだの性・：学校・大学の現場から考える（早稲田大学教育ブックレット）藥師実芳ほか（2019)

三成美保ほか（2017）

学文社

教材キット

教材キット

冊子

中学校版

小学校高学年版

男・女だけじゃない!：先生が好きになる性・表現する性
合同出版◎

Ally Teacher’s Tool Kit

青弓社◎

Ally Teacher’s Tool Kit

ReBit（ 2017）○

ReBit（ 2018）○

DVD

調査報告

先生にできること:

多様な性に関する授業向き合うために

調査報告

LGBTの教え子たちと
ReBit（ 2012）○

11

いろいろな生き方がもたらす教育効果のReBit（ 2018）●

いま、わたしたちにできること(2015)◎

LGBTの子どもと向き合うた

めのハンドブック
ReBit（ 2014）○◎…全国の書店でご購入いただけます○…storesにてご購入いただけます
https://rebitlgbtsupporters.stores.jp●…ホームページよりご注文くださいhttps://rebitlgbt.org

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人事・就労
支援者向け

書籍

書籍

書籍

法律家が教えるLGBT

トランスジェンダーと職場環境

LGBTIの雇用と労働:ガイド

やすい職場づくり

その解決方法を考える

フレンドリーな職場づくり
LGBTとアライのための法律家

ハンドブック:だれもが働き

当事者の困難とネットワークほか（2019）法研◎

日本能率協会マネジメントセンター ◎東優子ほか（2018）

三成美保ほか（2019）

冊子

冊子

DVD

LGBT就労支援

LGBTと職場について考えるハンド

LGBTと職場:すべての場づくりを目指して

職場づくりを目指して

ガイドブック

ブック:すべての人が豊かに働く職

ReBit（ 2015）●

ReBit（ 2015）●

晃洋書房◎

人が豊かに働く
ReBit（ 2017）●

ReBitが取り組むSDGs
1. 貧困をなくそう
LGBTは学校や求職/就労の困難から貧困に繋がりやすいです。学齢期とキャリア初期のサポートを通じ、課題に取り組んでいます。

8. 働きがいも経済成長もLGBTをはじめ、マイノリティ性をもつ若者のキャリア支援や、企業/就労支援者へLGBTやダ
イバーシティに関する啓発を通じ、誰もがその人らしいキャリアの実現に取り組んでいます。

3. すべての人に健康と福祉をLGBTの希死念慮は高く、特に二次性徴期が希死念慮の第一ピークです。学齢期の正しい情報と適切な支援を通じ、課題に取り組んでいます。

10. 人や国の不平等をなくそう
性的指向・性自認に関する不平等をなくすため、行政・企業・学校・NPO等さまざまなステー
クホルダーと連携し取り組んでいます。

4. 質の高い教育をみんなに
多様な性に関して学校で習ったことがある中学生は僅か11.8%。多様な性と多様性について学び考える機会を学校教育と社会教育で提供しています。

11. 住み続けられるまちづくりを
全国15地域31名でLGBTの課題に取り組む若者リーダーの育成。地域リーダーの育成を通じ、LGBTも自分らしく大人になれる地域を増やす取り組みをしています。

5. ジェンダー平等を実現しよう
LGBTの平等は、ジェンダー平等なしには実現しません。他団体と協働し、ダイ
バーシティに関する企業研修やキャリアイベントを開催しています。

16. 平和と公正をすべての人に
行政の条例づくりにおけるヒアリング、検討委員等を通じ、性的指向や性自認により差別されない社会づくりに取り組んでいます。

6. 安全な水とトイレを世界中に
特にトランスジェンダーは公共トイレが使いづらいという課題を、学校・企業・行政等へのアドバイジングを通じ取り組んでいます。

17. パートナーシップで実現
LGBTの子ども・若者の「生きづらさ」は、多様性へ包摂的でない風土が変わることで解消されると考えます。そのため、子ども・若者の課題に取り組む団体と課題に取り組んでいます。

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*SDGs(持続可能な開発目標)は、2015年9月に「貧困に終止符を打ち、持続可能な未来を追求する」ことを掲げて国連総会で採択された世界共通の目標です。2030年までに地球規模の課題を解決するべく、17の目標と、それらを達成するための具体的な169のターゲットが示されています。

12インタビュー

Q. ReBitとのつながりは？

東京での教職員研修で講師をしていたのがReBitの薬師さんでした。その際、各学校で子どもたち

Q. ReBitとのつながりは?

への出張授業もしているとの紹介があり、ぜひ本

私は、幼少期をオーストラリアやニュージーランドで過ごし校でも実施したいと準備にとりかかりました。講ました。両国とも多文化共生社会のため、多様性を尊重し師料や交通費の心配もあったのですが、ある助合える環境にいました。
しかし、日本に戻ってきた時は、出る成金に応募したところ審査を通過することができ杭は打たれるような経験をたくさんしました。そこで、私がたので、本校での授業が実現しました。

住んでいる沖縄県にも多様な性の授業を届けられたらと思い、diverseeds第3期に応募しました。

diverseeds
卒業生

高嶺 真帆 さん大学生

diverseeds第3期修了生

実際に授業をしてみて

Q. diverseedsに参加してみて授業の度にフィードバックを貰い、実践的に学ぶことができました。そこで出会った学校の先生、生徒の皆さんと意見交換できたことも、
とても有意義な学びとなりました。また、全国各地から集まった同期の仲間に出会い、共に成長することができたのは、本当に良い経験になりました。diverseeds
を通して得た学びは今後、自分の夢や目標を達成する上で非常に重要なものになったと思います。

学校の先生

本間 江理子 さん
静岡市立中学校
養護教諭

実際に悩みを抱えている生徒は、小学校の高学

年くらいから自分の性に違和感を感じて生活してきた、人との違いに悩んできたという声を聴きます。他者と自分を比べ、自分を卑下する傾向にある思春期にこそ性教育の一端として義務づけるべきであると実感します。大人以上に子どもたちの方がはるかに柔軟に受け止めます。

Q. ReBitの魅力とは?

Q. ReBitの魅力とは？

というビジョンが非常に素敵だと思います。LGBTだけでは展開される。だからこそ共感の意識が渦巻き、柔ReBitの「すべての子どもがありのままで大人になれる社会」

当事者が主軸になり、学校での授業やイベントがない、多様な性についての授業で、「 違い」や「個性」、「 多様

らかい言葉が行き交うのだなと思いました。実在話を聞いてくれたり考えたりしてくれているように感じます。

は、教科書にある文字を読むよりはるかに子ども性」について話すことで、一人ひとりが当事者意識を持って、Q. これからのReBitに期待すること一人でも多くの子どもたちがありのまま大人になれるようする当事者を目の当たりにし、生の声を聴くこと
たちの中に残ります。強みであり魅力ですね。
Q. これからのReBitに期待することに、地方にもReBitの授業を届けられるシステムができるともっともっと地方に支局をもって活動してほしい

んでいて、色々なバックグラウンドを持つ子ども達がいるこ

関心をもって活動しているグループがあります。

嬉しいです。また、特に私が住んでいる沖縄県は多様性に富とからも、多様な性だけではなく、多様性についてももっと深く切り込める授業ができたら良いなと思っています。

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Q. 中学校で多様な性についての教育をする意義、ですね。また、各都道府県には地味でも性教育にそうしたところとつながって、ReBitの活動を広げてもらえたらいいなと思います。

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Q. ReBitとの「つながり」について

Q. マンスリーサポーター「にじいろバトン」の仲間用担当者向け研修の実現、個別案件相談から、管理者向け「多様性」は勤務校の学校運営の根幹です。悩めールプレイ研修と、東京~北海道までそれぞれの地域の取ます。みんなが安心して楽しく過ごせる社会になになろうと思った、きっかけ。

2016年のLGBT就活イベント以降、施策相談から、人事・採対応ハンドブックの作成、ハンドブックの活用促進としてロる子どもたちに少しでも役に立ちたいと思ってい組みに合わせた柔軟なカリキュラムで研修をしていただいってほしいと心の底から願っています。このようています。

に思うのは自身のこれまでの行動に大いに贖罪

Q. ReBitの「らしさ」とは?

面に押し出して学校運営を行ってきました。

けにも寄り添ってくださる「姿勢」と、
どんな機会も学びとし

Q.「にじいろバトン」の仲間になっていただき、すべき点があるからです。ですので「多様性」を前

薬師さん始め、お会いする皆さんが、私達の様々な問いか企業のダイバーシティ担当

吉宗 歩 さん
NTT東日本推進室

ダイバーシティ室長。入社以来、個人・法 人 の お 客 様 へ の 営

業 、1 1 6 等コ ー ル センタマ

ネジメント、社内システム開発・運用等、多分野の業務に従事。現在は、全ての社員が働き甲 斐をもって活 躍できる社内風土の醸成を担当。

て、その先の未来を見ている「視線」と「熱意」を素敵だと思います。又、研修では、互いの立場を超えて、議論しながら作

マンスリー
サポーター

ているという協業意識を強く持たせてくれるのが魅力と思っ

千田 晴久 さん

り上げてくださるので、毎回新鮮ですし、施策を一緒に進めています。

Q. 社内のダイバーシティ&インクルージョン推進について

これまでの「常識」や既成概念にとらわれない社員の意識改

悩 める子ども達を見てきた教員。公 立 中 学 校 校 長を務める。

いかがですか?

団体の活動にも、ビジョンの実現に向けても、ともに取り組めていることを実感しています。あら
ゆる機会を捉えて広めていきたいと思っています。特に「人はグラデーション」であり「違って当然」という感覚を多くの人に知ってもらいたいなと思います。

革は続けていく必要がありますので、今回、北海道で行った

Q. ReBitの魅力は?

素を組み合わせて、特別な事でなく誰の中にもあると気づかしている素敵な団体だなと思います。娘からいろ入れるだけでなく、社員が自分らしさを存分に発揮できるよ

え合って活動しているところがすばらしいと思っう、マネジメント層の強化もしていきたいと考えています。

ています。

Q. 今後のReBitに期待すること/応援メッセージ

Q. 今後のReBitに期待すること

りがとうございます。貴団体の持つ人、企業、団体などと交流ます。様々な壁もあるとは思いますが、応援する

いような、「 違い」が強みになる!と実感できる、さすがReBit

応援の輪が少しずつ広まっていくようきっちりと「LGBT×介護」の研修のように、性別以外の様々な側面の要せる機会を作って行きたいと考えています。又、多様性を受けいつも弊社のセーフティネットとして、様々なアドバイスをあできるような場を作る強みを活かして、今後もこれまでになさんだ!と言われるような機会の創出を期待しています。そして、まだまだ甘い!と企業への叱咤激励もお願いします。
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同じ思いの人たちが集い、同じ目的を持って活動

いろ話しを聞きますが、みなさんが仲が良く、支活動の輪がこれからも広がっていくことを期待し人たちも必ずいます。私も微力ではありますが、応援していきます。学校関係にもっと広まると嬉しいですね。

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R
e
B
i
t
の
好
き
な
と
こ
ろ

◀ゆずま

ReBit卒業生

ReBit職員（教育事業部）R e B i t の 想 い を 関 わる人が 一 体 になって取り組 む
姿勢。

山田 久二裕▶

広告会社勤務/ ReBit理事

互いの気持ちに寄り添える人がたくさんいるとこ
ろ。

かげ▶

山下 昴▶

想 い を 実 現 させる為 に 、
みん なで 頑 張っているところ。

「 社 会 を 変 え た い 」と の想いで集う仲間達がいるところ。

大学生/ファンドレイジング
チームメンバー

若い力で、ワクワクする未来を創ろうとしているところ。日常生活で忘れてしまいがちな「大切なこと」を思い出させてくれます。

教育系企業勤務/
ReBit卒業生◀牛山 竜太朗◀三戸 花菜子「 ひとりで も多くの 人 が 、ありのままでいられる、生きていて良 かったと思える世 の 中を作る。」という想い。

人がいいところ。課題解決に誠実なところ。

ReBitアドバイザー

ReBit卒業生

ゆいこ▶

古堂 達也▶

ささはら ちなみ▶

お互いのもつ「色」を大切にして集っているところ。

同じ未 来を目指 す仲 間と出会えるところ。

理 想 の 社 会 を わくわくしな がら本 気で 実 現してい
くところ。

ReBit教育事業部スタッフ

15◀千田 絵美子

ReBit卒業生

ReBit卒業生

◀猿渡 由実子

NPO法人ETIC.
コーディネーター/ReBit理事◀中島 満香ソーシャルベンチャー・パートナーズ東京
パートナー/ReBit理事◀岡部 正寛どのスタッフも想 い が 真
っ直ぐなところ!

い つ も前 向 きで 、成 長 意
欲にあふれるところ。

ひとりひとりが自分ごととして、必 死 に 社 会 課 題 に立ち向かっているところ。

株式会社Orb 代表取締役
CEO、Gigi株式会社取締役/ReBitアドバイザー

下坂 朋▶

下平 武▶

社 会 を 本 気で 変えようとしているところ。

想 い を 実 現 する 今 の 生
き方のベースにあるのはReBit卒業生

ReBit卒業生

ReBitでの経験です!

◀湯本 洋美◀れいれい◀てつPhD candidate at Universityof Birmingham/ReBit理事

diverseeds第3期修了生
様々な『ちがい』をお互い
が 認 める合えることが できるところ。

ReBit卒業生
ありのままの自分 だ から
こそ 周りを エン パワーメントできるところ。

「 社 会 を 変 えた いという
純粋な想い」と、それを実現 するた め の「 冷 静 な ロジック」を持ちあわせた最強の仲間たち。

としや▶

山本 朋果▶

みんな のありのままを、みんなで大切にしているところ。

一 緒 に い て 楽し い メン
バーがいるところ!

diverseeds第3期修了生

ReBit卒業生

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2020 年度のチャレンジ
教育事業部
2019年度から中学校教科書の一部、2020年度から小学校教科書の一部に多様な性について掲載されるようになり、教育現場での取り組みの必要性はさらに高まっています。

❶先生のための、LGBT情報センターを創る
発達段階に応じて適切に教えられる先生、学級経営での意

キャリア事業部「 L G B T も自 分らしく働く」た め に は 、「 職 場 の D & I 推 進 」と「 就 労 支援」でのセーフティーネット構築が重要です。

識を持ちLGBTの子どもにとっても学校を安心・安全な場に❶テーマを横断し、コレクティブに企業のD&Iを推進する

す。R e B i t は、アライ先 生 が「学 び・つ な がり・行 動 する」こと

2 0 1 9 年 度 は、ジェンダー・障 が い・エスニシティ・がん・介 護 等 多 岐

してくれる先生（=アライ先生）の必要性がより高まっていまを後押しする、多様な性に関する情報センターを創ります。

❷全国でLGBT講師を育成し、全国のクラスに届ける体制構築
全国でのLGBT授業/研修ニーズが高まる今、全国的に講師が 不 足しています。R e B i t が 1 0 年 積 み 重 ね た 講 師 育 成 のス

キームをオンライン化し、全 国で の 講 師 育 成 に 取り組 みます。また、育成した講師をつなぐことで、届いてほしいと願う
学校/行政等に授業/研修を届けられる体制を整えます。

の テ ー マ に 取り組 む N P Oらと協 働した D & I 研 修 や 、国 内 最 大 級 のD&Iに関するキャリアフォーラムを開催。2020年度は、ウェブメディア「diversity works」の立ち上げやオンラインでのキャリアフォーラムの開催等、さらにコレクティブに取り組みを推進します。

❷就労支援者のLGBT支援力育成プログラム「nijippo」をスタート
LGBの42%、Tの87%が就活時にSOGIハラを経験していますが、96%が就労支援機関に相談できていません (*1)。その背景には就労支援者のLGBTに関する知識の不足が挙げられます。この状況を変えるため、就労支援者に向けたLGBT支援力育成プログラムを開始します。
*1：認定特定非営利活動法人ReBit（2019）「LGBTや性的マイノリティの就職活動における経験と就労支援の現状調査」

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2019年度の御礼とご 報告
みなさまのお かげで、1 0 年目の節目を迎えられました。

次の10年に向けて、さらに「協働と連携の輪」を広げます

ミッションに向けた持 続 可 能な組織の基盤をつくる

代表理事

事業本部長

事務局長

藥師 実芳
Mika Yakushi

中島 潤

Jun Nakajima

渡邉 あき

2019年度はReBitにとって大きな節目の1年でし「チームReBit」の強みは、なんと言ってもそこに2019年度は、さらに透明かつ適正な会計・法た。20歳で学生団体として立ち上げた団体が、認定集う「人」にあると思います。フルタイムの職員か務体制の構築を重視し、コンプライアンスとガ

NPO法人となり設立10年目を迎え、法人化からも7ら、プログラム修了生やプロボノの皆さんなど、バナンスの強化を推進して参りました。また、期目が終わました。

多様な人がそれぞれの力を発揮することで、日々職員の想いと団体のミッションを重ね、事業計

ReBitは、創業から取り組んできた学齢期とキャリアの事業が可能となっています。今のReBitを支えて

画・予算編成をマネージャーが主体的に担う初期におけるLGBT特有の困難の解消に引き続き勤くれているメンバーにあらためて感謝すると同時体制にシフトしました。

めながら、その根底に潜む多様性へ包摂的でないに、今後は、団体外の皆さまとも枠組みやテーマ

2020年度は改めて中長期計画を見直すなか

風土の解消にも取り組みます。あの時の自分のようを超えて連携し、あらゆる「ちがい」が尊重されるで、ミッションへの道筋をチームで形成しながに、「みんなとちがう自分は、大人になれないんじゃ社会の実現に向けて加速していく所存です。

ら、「すべての子どもがありのままで大人になないか」と毎晩布団の中で声を押し殺し泣く子ども

各地でダイバーシティ&インクルージョンを自分ごれる社会」に向け必要な一手を打ち続けられたちに、「ありのままで大人になれる」伝えたい。ちととして考える人を増やすことが、全ての子どもがる持続可能な組織の基盤を構築していきます。

がいでもう子どもを死なせない。LGBTを含めた全「自分らしく大人になること」を描ける社会に繋が私たちの想いにご賛同いただける1人でも多くての子どもがありのままで大人になれる社会をつくると信じています。共感してくださる皆さま、ぜひの方に「チームReBit」の一員となっていただけるために、これからもどうぞお力をお貸しください。

私たちの仲間になってください!

ましたら幸いです。

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Aki Watanabe

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応援メッセージ

レイモンド・
ウォング さん

金井 景子 さん田口 周平 さんジョンソン・エンド・ジョンソン
Open&Out アジア・
パシフィック地域代表

ウェルス・ファーゴ
証券株式会社代表取締役社長

早稲田大学
教育学部教授R e B i t がオギャアとこの 世 に生を享 けた

It has been 6yrs since I had known「僕 が 小さいころ、こんな 授 業 があったら転んだりしながら、育っていく時にも、ハrelentless,

探し方があったら、もっと違う世界が開け時に、そばにいました。その後、滑ったりラハラしな がら回りをウロウロしています。ここで育つ人、ここから巣立つ人も観て来ました。これまでも、これからも、自分に出来ることをして、関わって行こうと思います。ReBitをこれからもよろしくお願いします。

ReBit, Mika Yakushi and the Team. Theirorganized,

inclusiveyet

良かったなあ」「 学生の時に、こんな仕事のsincere effort, to aspire for society whereていただろうか」

they become adult, is inspiring and very

います。そして、ReBitの活動を目にする度

LGBT/all children can be themselves asrewarding.

Diverseeds,

Rainbow Crossing Tokyo,
and

their

involvementin Pride House Japan is taking theirprominence and influence to the nextlevel, while keeping down to earth

visit to schools and providing ‘Ally Tool
Kit’.

While sincerely wishing for their

いつも、そんな思いでReBitの活動を見てに、誰も取り残されない未来へ一歩一歩近づいているのを実感します。

ReBitの活動の向こうに、子どもたちが自分らしく成長できる未来があります。

『LGBT問題の今を変える、10年後を創る』
ReBitを心から応援しています。

scalable success, I also hope that there

will be many more who will be touched
and will support ReBit to be part of thejourney for the better society.

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東 由紀 さん
Allies Connect
代表

藤村 隆 さん今村 亮 さんソーシャルベンチャー・パートナーズ東京
代表理事

NPOカタリバパートナー

私がLGBTアライとして活動を始めたの

SVP東京が、ReBitのみなさんとの協働を唐突に新しい時代が始まってしまった。これておらず、何をしたら良いのか手探り

ちに寄り添い、さらに、学校だけでなく、企ま」を問い直し、誰かの「ありのまま」に向

く全ての 子どもが、ありのままで 大 人 に

大なミッションをもつ団体に出会えたこと

こそReBitに教えてもらいたいことがたくは10年前。まだLGBTという言葉が知らの中で出会ったReBitが、LGBTだけでななれる社会を目指す団体に成長したこと

開 始した の は 2 0 1 4 年。な により子どもた
業や世の中の空気まで変えようという、壮は、我々にとってとても幸運なことでした。

を嬉しく思 います。一 人 ひとりが 持 つあ

その後、ReBitはその名の通り、すこしずつるものではなく、社会や企業の力になる会をおおきく前進させました。これから、さらゆる違いは、隠したり抑え込んだりす

らに領域を越えた社会課題解決をめざす

合うことが必要です。次の10年も共に頑間であれたらと思っております。

張りましょう!

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き合う意志が求められています。
こんな今

さんある！

組織基盤を整え、仲間を増やしながら、社ことは実証されています。それには私た

ち一人ひとりが知ること、語ること、語りれからどう生きるのか。誰もが「ありのまReBit。これからも一緒に歩んでいける仲

20

支えてくださった企業 /団体のみなさま

Panasonic NPO
サポート ファンド
子ども分野

21

かながわ
ボランタリー
活動推進基金21

埼玉県

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ReBitの活動は、皆さんのご寄付に支えられています
毎月1,000円の寄付で小 学 校 1 クラス

毎月3,000円の寄付で就活生4人にキャ

毎月5,000円の寄付で教材提供を通に 、出 張 授 業 をリアカウンセリン

じ 、児 童 生 徒

きます。
（1学年

らしく働くことをについて学ぶ機

届 けることがで200人の場合）グを提供し、自分

4,300人に、LGBT

応援できます。

会 を 届 けることができます。

※1年間のご寄付を続けられた場合

マンスリーサポーター「にじいろバトン」の仲 間になりませんか?
1日33円から、LGBTを含めた全ての子どもがありのままで大人になれる社会を実現できます。ご自身の都合にあわせて、月額の寄付金額コースをお選びいただけます。

お申し込み方法①クレジットカード決済
https://rebitlgbt.org/support/nijiirobaton「にじいろバトン」で検索!

カード支払いはVISA・MASTER・JCB・
AMEX・Dinersに対応しています。

②銀行振込みhttps://rebitlgbt.org/support/oneoff_donate

後日、お 礼 や 領 収 書 発 行をさせて頂きた い ので、上 記リンクのフォームにご記入の上、お振込みをお願いいたし2019年度の仲間

124 名ます。ご寄付をしようと思った理由とともに、「にじいろバトン入会希望」と記載してください。

※ R e B i t は 認 定 N P O 法 人で す。確 定申告を行うことで 寄付金控除（税制優遇）の対象となり、寄付金額の最大約半額が戻ってきます。

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財務諸 表および計画■収益推移および計画

2019年度、ReBitは教育事業・若者リーダー応援事業・キャリア事業の3事業で、（単位:万円）（21%減）と、法人設立以来初のマイナス成長となりました。この背景には、新型

約4万人へ支援や啓発を届けました。経常収益は5,979万円、前年比-1,571万円

コロナウイルスの拡大防止に伴い、第4四半期に予定していた研修の多くが中止になったことによる、事業収益の減少が挙げられます。経常費用は5,410万円、前年比+426万円（9%増）となりました。今期の当期経常増加額は569万円。来期以降に繰り越し、複数年の事業計画を基に事業推進に充当していきます。

2 0 2 0 年 度 は 、経 常 収 益 が 4 , 6 3 0 万 円 、経 常 費 用 5 , 9 5 9 万 円 、当 期 経 常 増 加

額-1,329万円と、法人化以降初めてのマイナス予算となっています。新型コロナウイルスの影響により、さらに主収益である研修がさらに減少することが想定されるためです（当初想定の37.5%と予測）。一方で、研修や、ダイバーシティにかんするキャリアフォーラム等、既存事業のオンライン化や、教員のためのLGBT情報センターの設立等、この時代だからこそ新たな価値を創造し提供し続けます。

また、LGBTユースのためのコロナ緊急支援や調査実施をプライドハウス東京とともに行い、コロナ禍に困難が見過ごされがちであるLGBTユースの声を可視化し、必要な支援を届けるために尽力する一年とします。

■2019年度収益の内訳

23■2019年度費用の内訳

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■活動計算書（単位:円）■貸借対照表（2020年3月31日現在）（単位:円）※次期繰越正味財産額のうち、一部を職員給与安定準備のための特定資産として計上しています。

この活動計算書と貸借対照表は会計帳簿と一致し、認定特定非営利活動法人ReBitの収支を正しく示していることを認めます。

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ReBit監事

ReBit顧問税理士

国見

中山

公認会計士

健介

准認定ファンドレイザー

麻衣子

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認定NPO法人ReBit（りびっと）〒162-0052

東京都新宿区戸山1-1-5エールプラザ戸山台301号室

取引銀行:

三井住友銀行理事（2020年度）：藥師 実芳（代表理事）/湯本 洋美/猿渡 由実子/中島 満香/山田

武蔵境支店

久二裕		

普通預金 0596883
監事:国見 健介

スタッフ：渡邉 あき/中島 潤/越智 えり子/小川 奈津己/井澤 明穂/進藤 夏葉/千田 絵美子/山下 昴/松永 有加
デザイン：赤坂 歩美

info@rebitlgbt.org
https://rebitlgbt.org@Re _ _ Bit
https://www.facebook.com/Re.Bit.LGBT