沼津市⺠シンクタンク

2023年市⺠による市⺠のための市⺠マニフェスト

沼津市⺠シンクタンクでは、よりよく暮らし続けるための市⺠による市⺠のための市⺠マニフェストを作成しました。
「環境」「⼦ども・若者」「市⺠⾃治」の３つのテーマについてワークショップを開催し、市⺠134名が参加し、またフォーム回答の意⾒も加えまとめました。この市⺠マニフェストには、⽇々私たちの暮らすまち「沼津」のことを考えている市⺠の声が集められています。
私たちは市⺠マニフェストを政治に反映させるために、4⽉23⽇に⾏われる沼津市議会議員選挙の候補者にお伝えし、意⾒を伺い公表し、有権者に議員を選ぶ参考にしていただきます。公表は沼津市⺠シンクタンクHPで⾏います。
https://thinknumazu.wordpress.com/〜沼津市⺠シンクタンクの５本の柱〜

グローバリゼーションへの対抗 ローカリズムへ（地域主権）
私たちは、ローカリズムを⼤切にして、進みつつある格差拡⼤を⽌め、誰でも安⼼して暮らせる、グローバリズムに⽀配されない地域をつくります。
2. コモンズの尊重
私たちは、沼津の共有財産（コモンズ）である⾃然、環境、歴史や⽂化、芸術、教育、医療、社会インフラなどを、安易に市場にまかせず⼤切に守ります。
3. 市⺠による⾃治
私たちは、⾃分たちの暮らす沼津のあり⽅やまちづくりについて、対話によって意⾒を形成し⾃ら⾏動することで、その意⾒の影響⼒を⾼め、市⺠による⾃治を実現します。
4. 相互扶助のまちづくり
私たちは、お互いが助けを必要としていることを認識し、誰かが困ったり、災害が起きたりしたときには、あたりまえのように、お互いに助け合うこと(相互扶助）を⾏なう、困りごとに気づいたら放っておかない地域にします。
5. 持続的で助け合える経済
私たちは、地域を基盤にした経済の仕組みをつくり、地域の資源を循環させながら、持続的で、誰もがつながり⽣きられる助け合いの経済をつくります。
1.

地球に優しい沼津をつくる（環境）

ごみの排出量の削減する
沼津⽅式を⼟台とし「⽣ごみの分別回収」を加えた新⽅式を導1.

●⼊沼津⽅式導⼊時と同じように市職員が各地域に出向いて説明にまわる○ 各ごみ捨て場や地区センターに公共コンポストを設置○ ⽣ごみは堆肥化、バイオマス処理するなど燃やさないごみ処
理をする● 分別や減量の⽅法を学べる機会をつくる● 市内全ての学校でごみを含めた環境教育を⾏う
2.安⼼・安全な⾷の提供し地産地消を推進する● 地元で栽培された有機野菜を○ 売り買いできる場所を提供する。各地区センターにオーガニックマルシェ○ 給⾷に採⽤して有機農業に取り組む農家を⽀援● 捨てられる⾷材を給⾷・⼦ども⾷堂などに利⽤しフードロスを削減する● 公共機関は地元農作物利⽤を⼀定割合にすることを定める（公共調達）○

歩いても楽しい街にする

3.

中⼼市街地だけでなく周辺地域でも⾃転⾞道を整備し、歩道を広くする● 緑化を兼ねて公園の整備をする● キャンプ場を再公営化● 公共財（⽔、空気、⼭、川、海、砂浜、畑、⽥んぼ）を守る
例：内膳掘を保全、浮島・原地区の湧⽔を整備
4.環境の教育を推進をする● こどもが⾃然に触れ合え、学べる機会を増やす○ 授業の中で海岸清掃、校庭に畑をつくる ⼦どもが知れば親も知る● 様々な⽴場・世代の⼈がまちの暮らしの環境問題を知る機会を充実させる
5.クリーンで安定したエネルギーの確保をする● 再エネを推進する。⼩規模で⽣活圏のエネルギーを賄う仕組みを事業化し、エネルギーの地産地消をめざす● 新築住宅建築の際の義務化を含め、公共施設、家屋の断熱化を進める○ 海上型⾵⼒、森林を活⽤したバイオマス、湧⽔を利⽤した⼩⽔⼒等の研究●

⼦ども•若者が主⼈公の沼津をつくる（⼦ども•若者）
⼦どもや若者の⼈権を守る権利条例をつくる

1.

⼦ども・若者の⼈権を守る⼤⼈を増やします
スクールカウンセラー並びにスクールソーシャルワーカーの体制整備など● ⼦ども・若者の⼈権と権利侵害（虐待など）について学べる機会をつくる● 全ての⼦ども・若者が⼦ども時代若者時代を当たり前に過ごすことができる充実したケア（福祉）を制度化する○ 制服やお⾦がかかる学⽤品についての⾒直しなど●○

⼦ども・若者が主体的に発⾔できる場、⼦ども・若者会議を創設し、意⾒を反映し予算化できるしくみをつくる ⼦ども・若者に関する政策には、必ず⼦ども・若者の声を聞き、取り⼊れる
3.⼦ども・若者が主体的に活動できる児童館やユースセン
ターなどをつくる
⼦ども・若者が居てもいい場、安⼼して居られる場を市内各所2.

●●●に整備する
国籍や年齢を問わず、誰でもいつでも学び直すことができる場・学べる場を作る

全ての⼦どもが地域で安⼼して学ぶことができる学校などを増やす
学校の設備を誰でも使えるように改善する
4.

●
●
●

給⾷を無償化し、 安⼼安全なおいしい給⾷を提供する
学校の統廃合は住⺠の声も聞き、⼗分な対話を重ねて決めていく● 不登校の⼦どもや外国にルーツがある⼦ども・若者の居場所をつくる● ⼦どもたちが安全に過ごすことができるように保育⼠や学童⽀援員などの給与や⼈員を増やし、働き⽅も⾒直す● ⼦どもが⼀⼈で留守番することがないように学童保育を充実させ、また地域で遊び学べる場、体験の場を増やす

市⺠の声が反映される沼津をつくる（市⺠⾃治）市⺠⾃治とはなにかについて学ぶ場をつくる
市⺠としての権利について学ぶ場をつくる

1.

●
●

市⺠⾃治とは、誰かに任せるのではなく⾃分が参加するもの、⾏動が伴うということを学ぶ場をつくる● 図書館直営維持といった、成功体験を語り伝える

市⺠社会を形成する中間組織をつくる
沼津市⺠シンクタンクのような集まりを活⽤して育てる

2.

●
●
●

⼀⼈⼀⼈の思いが届けられまとめるセンターをつくる
⼩さな提案を拡散して同じ考えの⼈が集まり提案が実現できるシステム
3.市⺠同⼠がコミュニケーションできる場をつくる● ⽴場に関係なく、⾃分の苦労を話せる場をつくる● 市⺠⾃治カフェをつくる。市⺠同⼠でリラックスして好きな話ができる場、悩みなどを気軽に話せるカフェをつくる● ⼦どもが昼間は集まっておしゃべりができて⽇中はお年寄りが来れて夜は働いている⼈も来れる（お菓⼦とジュースとつまみとお酒がある）井⼾端会議ハウスを地域につくる● 市⺠の声を集めるために市⺠が⾃由に書き込めるデジタルプ
ラットホームをつくる● ⾃治会館（公⺠館）、地区センター、公⺠館、公会堂を活⽤できるようにする
4.地域で話し合えるようにする● ⼩さな困りごとや普通の⼈の意⾒を取り上げる参加型の「⾃治会」をつくる● ⾃治会などには男⼥同数で参加する
5.市⺠の意⾒を意思決定者に伝え、反映させる● 市⺠マニフェストをつくる● テーマ・政策をまとめ、政治家（市⻑・議員）に発信する● 市⺠が主体的な姿勢でかかわれる場、市⺠議会のようなものを市として設置する● 疑問や困りごとを、気軽に相談に乗ってもらえるようにする● 問題や意⾒をどこに⾔えばよいかをわかりやすくする● 参政権のない市⺠、外国⼈や⼦ども、つながりのつくれない⼈の声を届ける
6.⾏政を可視化する● 意思決定に⾄るプロセスを可視化する● ⾏政情報が公開されていて誰もが知ることができる
7.⾏政や議会との対話の場をつくる● 市⺠の議論の場を市として設置し、市議や市⻑もその場に参加し質問を受けたり、逆に要望を聞いたりする● ⾃治会や学区ごとに、⾏政と市⺠との座談会を開始する● 市議等がオンラインや対⾯で定期的に市⺠が気軽に参加できる勉強会等を開催する● 住⺠と市議によるディスカッションが可能な場を定期的に開催する
8.⾃分たちの意⾒を⾃分たちの⼒で実現する● やりたいことの実現のために⼒を合わられる仕組みをつくる● 市⺠の要望を調査し、その要望に沿って、税⾦の使い⽅を決める

そのほか⼀⼈ぼっちにさせない沼津にする

1.

●
●
●
●

外出⽀援サービスの充実など
誰もが相談しやすくなるようにする
市⺠をケアする正規雇⽤の専⾨職公務員を増やす
誰もがその⼈らしく ⽣活できるようなまちにする

⾒ぬふりをしない市⺠活動を積極的に援する仕組みをつくる
2.

草の根で⽀え合う市⺠活動を把握し、それを⽀援し、情報を共有し連携します。また、拾い上げた現状や市⺠の声は「公助」として市の取り組みに取り⼊れる● 拾い上げた声、沼津だけではどうにもならないことは、どうにもならないと諦めるのではなく、都道府県や国へと声を責任もって届ける●

2023年市⺠による市⺠のための市⺠マニフェスト ver.1