ステップ１_事前学習用 ワークーシート

ワークシートワークシートは、児童生徒の記入量別に３種類あります。
対象となるクラスや指導の状況によって、ワークシートのタイプを選択して使用してください。

構成① タイプＡ （通常版）
対象学年 ： 小学校中学年 ～ 小学校高学年
内

容 ： 学習指導案に沿ったワークシート② タイプＢ
対象学年 ： 小学校高学年～中学生
内

容 ： 場面を追加することができるワークシート③ タイプＣ
対象学年 ： 小学校低学年
内

容 ： あらかじめ回答を記入したワークシート

防災教育リテラシーHUB Ver.1

じ しん

じぶん

み

ステップ1 事前学習 タイプＡ

まも地震から自分の身を守ろう！
じしん

おねん

くみばん

なまえ

年組番

名前（きけん）かんが１.地震で起こる３つの危険について、考えてみましょう。
①
②
③じぶん

み

まも

かんが

２.どうすれば自分の身を守ることができますか。考えてみましょう。
きょうしつ教室
ろうか廊下
かいだん

階段こうてい校庭と しょしつ

図書室

トイレ
じぶん

み

まもたいせつなん

３.自分の身を守るための大切なことは何ですか。まとめてみましょう。

防災教育リテラシーHUB Ver.1

じ しん

じぶん

み

ステップ1 事前学習 タイプＡ

まも地震から自分の身を守ろう！
じしん

おねん

くみばん

なまえ年組番

名前（きけん）かんが１.地震で起こる３つの危険について、考えてみましょう。
①

上からものが「落ちてくる」※落ちてくるものをイメージさせる。
※教室内だけでなく、いろいろな場所での危険を考えさせる。

②

横からものが「倒れてくる」※倒れてくるものをイメージさせる。
※教室内だけでなく、いろいろな場所での危険を考えさせる。

③

横からものが「移動してくる」※物が「動く（移動）」ことをしっかりイメージさせる。
※ピアノなど重たいものも大地震では動くことを理解させる。

じぶん

み

まもかんが

２.どうすれば自分の身を守ることができますか。考えてみましょう。
机の下にもぐる。机が動かないように机の足をしっかりにぎる。
机がない場合は、頭を守ってしゃがむ。

きょうしつ

教室

※地震によって起おこる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※自分の机まで移動せずに、近くの机の下にもぐる。

窓ガラスから離れる。頭を守ってしゃがむ。

ろうか廊下※窓ガラス以外の危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れでは、近くの教室・トイレ等へ移動することができない。（猶予時間は短い）

手すりにつかまる。踊り場に移動する。頭を守ってしゃがむ。

かいだん

階段

※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れでは、踊り場や近くの教室等へ移動することができない。（猶予時間は短い）

校舎（建物）から離れる。遊具などの倒れてくるものから離れる。
頭を守ってしゃがむ。

こうてい

校庭

※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れでは、校庭の中央まで移動することができない。（猶予時間は短い）

机の下にもぐる。本棚から離れる。
机がない場合は、頭を守ってしゃがむ。と しょしつ

図書室

※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※本棚は固定されていても、本が飛び出してくることに気付かせる。

ドアを開ける。頭を守ってしゃがむ。

トイレ
じぶん

※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れで、ドアが開かなくなって閉じ込められることを教える。
みまもたいせつなん３.自分の身を守るための大切なことは何ですか。まとめてみましょう。
ものが「落ちてこない・倒れてこない・移動してこない」場所へ移動して身を守る。
緊急地震速報を聞いたときには、数秒から数十秒の短い時間で身を守る。
慌てずに、自分で考え、自分の判断で行動して身を守る。
自分の命は自分で守るという意識を持つ。
防災教育リテラシーHUB Ver.1

ステップ1 事前学習 タイプB

地震から自分の身を守ろう！
年組番

名前（）

１.地震で起こる３つの危険について、考えてみましょう。
①②③
２.どうすれば自分の身を守ることができますか。考えてみましょう。

教室
廊下
階段
校庭
図書室
トイレ

じぶん

み

まもたいせつなん

３.自分の身を守るための大切なことは何ですか。まとめてみましょう。

防災教育リテラシーHUB Ver.1

ステップ1 事前学習 タイプB

地震から自分の身を守ろう！
ねん

くみばん

な

年組

番

名前（まえ）

１.地震で起こる３つの危険について、考えてみましょう。
①②③
２.どうすれば自分の身を守ることができますか。考えてみましょう。

じぶん

み

まもたいせつなん

３.自分の身を守るための大切なことは何ですか。まとめてみましょう。

防災教育リテラシーHUB Ver.1

ステップ1 事前学習 タイプB

地震から自分の身を守ろう！
ねん

くみばん

な年組番

名前（まえ）

１.地震で起こる３つの危険について、考えてみましょう。
①

上からものが「落ちてくる」②

横からものが「倒れてくる」③

横からものが「移動してくる」

２.どうすれば自分の身を守ることができますか。考えてみましょう。
机の下にもぐる。机が動かないように机の足をしっかりにぎる。机がない場合は、頭を守ってしゃがむ。

教室※地震によって起おこる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※自分の机まで移動せずに、近くの机の下にもぐる。

窓ガラスから離れる。頭を守ってしゃがむ。

廊下※窓ガラス以外の危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れでは、近くの教室等へ移動することができない。（猶予時間は短い）

手すりにつかまる。踊り場に移動する。頭を守ってしゃがむ。

階段※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れでは、踊り場や近くの教室等へ移動することができない。（猶予時間は短い）

校舎（建物）から離れる。遊具などの倒れてくるものから離れる。頭を守ってしゃがむ。

校庭※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れでは、校庭の中央まで移動することができない。（猶予時間は短い）

机の下にもぐる。本棚から離れる。机がない場合は、頭を守ってしゃがむ。

図書室※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※本棚は固定されていても、本が飛び出してくることに気付かせる。

ドアを開ける。頭を守ってしゃがむ。

トイレ
多目的室

※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れで、ドアが開かなくなって閉じ込められることを教える。

机の下にもぐる。机が動かないように机の足をしっかりにぎる。
窓ガラスから離れる。頭を守ってしゃがむ。
※多目的室にある危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。

机の下にもぐる。窓ガラスから離れる。頭を守ってしゃがむ。実験器や棚から離れる。

理科室
じぶん

※理科室にある危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
みまもたいせつなん３.自分の身を守るための大切なことは何ですか。まとめてみましょう。
ものが「落ちてこない・倒れてこない・移動してこない」場所へ移動して身を守る。
緊急地震速報を聞いたときには、数秒から数十秒の短い時間で身を守る。
慌てずに、自分で考え、自分の判断で行動して身を守る。
自分の命は自分で守るという意識を持つ。
防災教育リテラシーHUB Ver.1

じしん

じぶん

み

ステップ1 事前学習 タイプC

まも地震から自分の身を守ろう！
じしん

おねん

くみばん

なまえ

年組番

名前（きけん）かんが１.地震で起こる３つの危険について、考えてみましょう。
①

うえから ものがくる②

よこから ものがくる③

よこから ものがくる

じぶん

み

まもかんが

２.どうすれば自分の身を守ることができますか。考えてみましょう。
きょうしつ教室
ろうか廊下
かいだん

階段
こうしゃ や ゆうぐ からはなれる。
あたまをまもってしゃがむ。

こうてい

校庭

つくえのしたにもぐる。ほんだなからはなれる。
あたまをまもってしゃがむ。としょしつ

図書室

どあをあける。あたまをまもってしゃがむ。といれ

トイレ
じぶん

み

まもたいせつなん

３.自分の身を守るための大切なことは何ですか。まとめてみましょう。

防災教育リテラシーHUB Ver.1

じしん

じぶん

み

ステップ1 事前学習 タイプC

まも地震から自分の身を守ろう！
じしん

おねん

くみばん

なまえ

年組番

名前（きけん）かんが１.地震で起こる３つの危険について、考えてみましょう。
①

うえから ものがおちてくる②

よこから ものがたおれてくる③

よこから ものがうごいてくる ※ピアノなど

じぶん

み

まもかんが

２.どうすれば自分の身を守ることができますか。考えてみましょう。
机の下にもぐる。机が動かないように机の足をしっかりにぎる。
きょうしつ

机がない場合は、頭を守ってしゃがむ。

教室※地震によって起おこる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※自分の机まで移動せずに、近くの机の下にもぐる。

窓ガラスから離れる。頭を守ってしゃがむ。

ろうか廊下※窓ガラス以外の危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れでは、近くの教室等へ移動することができない。（猶予時間は短い）

手すりにつかまる。踊り場に移動する。頭を守ってしゃがむ。

かいだん

階段

※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れでは、踊り場や近くの教室等へ移動することができない。（猶予時間は短い）

こうしゃ や ゆうぐ からはなれる。
あたまをまもってしゃがむ。

こうてい

校庭

※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れでは、校庭の中央まで移動することができない。（猶予時間は短い）

つくえのしたにもぐる。ほんだなからはなれる。
あたまをまもってしゃがむ。としょしつ

図書室※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※本棚は固定されていても、本が飛び出してくることに気付かせる。

どあをあける。あたまをまもってしゃがむ。といれトイレ
じぶん※地震によって起こる危険なもの（落下・転倒・移動しそうなもの）をイメージさせる。
※強い揺れで、ドアが開かなくなって閉じ込められることを教える。
みまもたいせつなん３.自分の身を守るための大切なことは何ですか。まとめてみましょう。
ものが「落ちてこない・倒れてこない・移動してこない」場所へ移動して身を守る。
緊急地震速報を聞いたときには、数秒から数十秒の短い時間で身を守る。
慌てずに、自分で考え、自分の判断で行動して身を守る。
自分の命は自分で守るという意識を持つ。
防災教育リテラシーHUB Ver.1