群 馬 県 立 渋 川 高 等 学 校
羅
評価対象

評価項目

針学校

評

価一覧

表

盤
具体的数値項目方策

Ⅰ 特色ある学校づく １ 特色ある教育活動を ① 自分の学校が好きだと感じている生徒の割合はりに努めていますか行っていますか。
８０％以上である。
。

・特別活動や学校行事の運営をできる限り生徒主体になるように計画し、生徒が活躍する場を設け、生徒の達成感向上を図る。

② ５５分６限の授業に満足している生徒・保護者が８０％以上である。

・十分な教材研究に基づくわかりやすい授業の実践をする。
・チャイムスタート、エンドを実践し学習時間を確保する。
・シラバスの活用と改善に努める。
・思考力･判断力・表現力の能力向上を目標としてＩＣＴ 機器等を活用しながら授業改善をはかる。

③ 授業日を確保しながら学校の活性化を図っていることを肯定的に受け止めている生徒･保護者が８０％以上である。

・授業時間を確保しながら、学校行事等とのバランスを考慮し、メリハリある生活の実現により生徒・保護者の満足度をさらに高める。

④ 類型選択や科目選択に満足している生徒が８０％以上である。

・科目選択説明会を開催し、選択科目や類型選択の位置づけやしくみを分かりやすく説明し、面談などで個別に理解を深めさせる。またＰＴＡ総会等を通じて保護者の理解も深めていく。
・本校に適した教育課程の検討を行う。

Ⅱ 生徒の意欲的な学 ２ 生徒の実態に応じた ⑤ 少人数・習熟度別授業を肯定的に受け止めてい習活動について適切 指導を行っていますか る生徒が８０％以上である。
な指導をしています 。
か。
⑥ 授業や学習に対する達成感･満足感を持っている生徒が８０％以上である。

・少人数、習熟度別クラス分けの時期や方法を工夫する。
・学力に合った適切な授業を提供し､満足度を高める｡（令和５年度版）
点検・評価 達成度
自己 外部アンケ
総合
評価 ート等

ＡＡAＡ

Ａ

AＡＡ

A

ＡＡ

A

AAA

B

B

B

AA

A

・教科会議や職員研修で授業アンケートの結果を分析し、生徒が主体的・自主的に取り組めるよう授業を改善する。

３ 生徒は確かな学力 ⑦ 家庭学習時間の平均が１､２年生は２時間以上､を身に付けていますか ３年生は４時間以上である。
。

・家庭学習時間調査の結果を進路指導部、学年会で検討し、学習時間の向上に向けた課題や面談を通して生徒の学力の伸長を図る。その際に学年間、クラス間の指導に差異が出ない指導を心がける。

⑧ 全国模試における平均偏差値（型別・科目別）が５０ 以上である。

・模試結果の分析を教科担当者だけではなく、教科全体・学年全体で検討する機会を設ける。出てきた課題に対して進路指導部と学年、教科が連携して必要に応じた策をとる。

B

B

B

（別紙様式）

達成状況のまとめ及び次年度の課題

学校関係者評価・学習指導を充実させ、感染防止対策を徹底しながら学校行事を計画通り実施 ・生徒・保護者ともに学校生活に満足している割合が高い。
することができ、90％近くの生徒が好きだと感じている。
・行事の精選を含めて、生徒が積極的に学校生活に取り組めるようじゅうぶん検討を加えて年間計画を立てる。
・スクールポリシーの内容に合わせ、実・55分授業を導入から５年となり、職員・生徒ともに定着した。ＩＣＴ活用を施されている。
含めた授業改善も進めている。
・55分授業の内容を一層充実させる。そのために職員研修を効果的に実施する。
・学校行事を例年に近い形で実施することができた。生徒の主体性を活かして ・多くの生徒が学校生活に積極的に取り組んでおり、文武両道を目指す学校とし成果をあげることができた。
・授業時間の確保を前提に、行事の精選も考慮しながら学校が活性化するよう て評価できる。
バランス良く行事の計画を立てていく。
・類型、科目選択の説明を丁寧に行った。面談等を通じて生徒の個性や希望を ・８０％以上の生徒が満足できている。
把握するなど、個別指導も積極的に行った。
・キャリア教育と入試情報の提供や調査学習を充実させる。学年、進路指導部と連携して計画的に進める。また、令和６年度の教育課程については、問題点等の検討を継続する。
・数値目標は達成できたが、個別の意見も参考にして改善を図っていきたい。 ・学習だけでなく、全人的な成長がみら・担当者の間で進度や難易度等の調整を行い、生徒のニーズに応えられる授業 れる。
を行う。
・２，３年生では目標数値を達成できたが、１年生では少し届かなかった。低 ・上級の学年につれ、達成度の値が良くなっている。継続的に努力してほしい。
学年からの学習指導の見直しが必要である。
・入学当初から、学習の意義を訴え生徒の意欲を喚起する必要がある。学力格差なども考慮し、教員間の情報共有を密にし、授業改善を図っていきたい。
・目標数値を３学年とも達成することができた。1，2年生での学習時間をさら ・学習時間だけに満足することなく、全生徒の学力向上となるように工夫を期待に増やし、基礎力向上に努めたい。
・適切な課題の量を各教科で調整し、家庭学習の増加を促したい。また、学習 したい。
室の有効利用も呼びかけていく必要がある。
・1，2年生では５０を越えている模試もある。３年生の共通テストでは５－８ ・さまざまな入試の体系に対応できるよ
文系は全国平均点を上回ることができたが、５－７理系は及ばなかった。低学 う、全体がレベルアップしていくようにそれぞれのレベルに適切な指導をしてい年から共通テストを意識していく必要がある。
・共通テストの成績が入試結果にも大きく影響するため、低学年からの情報収 る。
集、対策への取り組みが必要となってくる。

Ⅲ 生徒の充実した学 ４ 組織的・継続的な指 ⑨ 生徒の動向に関する学年会議や分掌会議を週１
校生活について適切 導を行っていますか。 回以上行い、情報の共有を図る。
な指導をしていますか。
⑩ 学級担任による個人面談を年に３回以上実施する。

・時間割に会議の時間を組み込み、情報交換を密に行う。
・学年と分掌の情報交換を密にする。

ＡＡ

AＡ

Ａ

A

・生徒との面談時期を設定し、計画的な相談活動を行う。
・日常的な声かけを継続する。

・情報共有シートを活用しており、今後・各会議を週１回実施し、生徒について情報共有を確実に行った。
・各生徒についてきめ細かい情報を効率よく共有するため、情報共有シートを も継続したい。
活用していきたい。
・各担任が積極的に面談の機会を設定し、生徒の状況や考えについて詳しく把 ・学校として設定した面談期間のみならず、時宜に応じて面談できている。素直握した。
・設定された面談期間のほか生徒の状況に応じて臨時の面談を行い、さらに詳 な生徒が教員と信頼関係を築いている。
細に状況把握に努める。

５ 学校はいじめの防止 ⑪ 学校はいじめの防止や早期発見に向けた取り組や早期発見に向けた みを積極的に行うとともに、相談窓口などをしっ取組を積極的に行っ かり伝えていると考えている生徒・保護者が８０ていますか。
％以上である。

・アンケートを実施し、生徒の悩みに早期対応できるようにする。
・生徒会を中心にいじめ防止月間など利用して、学校全体でいじめ防止に向けた取り組みを行う。
・教育相談便りやリーフレットを定期的に発行、配布する。

ＡＡA

６ 生徒は健康で、規則 ⑫ 学校行事や部活動に積極的に参加していると考正しい学校生活を送 えている生徒(子供が積極的に参加していると考っていますか。
えている保護者)が８０％以上である。

・学校行事に向けた準備や部活動の様子を生徒会新聞等で紹介するなど、計画的かつ積極的に学校行事や部活動を実施・運営し、生徒が学校生活に前向きに取り組める体制、環境を構築する。

ＡＡA・生徒・保護者とも８０％以上がしっかり伝えていると回答した。いじめ防止 ・生徒・保護者とも８０％を超えた回答
強化月間を年２回実施しているが、定期的アンケートや日常的な状況観察によ を得られた。今後もこの状況を維持していきたい。
り早期発見に努めている。
・生徒・保護者・職員が一丸となっていじめを許さない雰囲気を形成するとともに、小さなトラブルに早期に気付ける態勢を整えていじめの未然防止に努めるとともに、発生した際には迅速･的確に対処していく。
・生徒の約９０％、保護者の９０％以上が積極的に活動していると回答した。 ・全ての学年で８０％を超えることができている。
感染防止策に細心の注意を払いながら各行事を実施することができた。
・社会情勢に合わせた感染症対策を検討しつつ、積極的に部活動や学校行事を行い、学校のさらなる活力向上を目指していきたい。

Ⅲ 生徒の充実した学校生活について適切な指導をしていますか。

⑬ １日の平均遅刻者数は、全校生徒の１％以下である。

・家庭との連絡を密にし、欠席・遅刻・早退の防止に努め、基本的生活習慣の確立を図る。特に遅刻指導に重点を置き、時間厳守の習慣化に努める。

⑭ 交通事故の発生率が全校生徒の１％以下である。

・ＳＨＲなどを通じて日頃から安全意識を育てる指導を行い、交通ルールの遵守について徹底するとともに、交通法規について学ぶ機会を設ける。
・交通安全教室やマナーアップ運動などの機会を利用して、交通マナーの向上に努めさせる。

⑮ 安心して学校生活を送っていると考えている生徒・保護者が９０％以上である。

・学年運営、学級運営において生徒一人一人との関わりを密にするよう配慮する。
・規律正しい学校生活を送れるよう指導するとともに、教育相談やスクールカウンセラーの活用方法を周知するなど、生徒が相談しやすい環境を整える。

Ｂ

Ｂ

B

Ｂ

Ｂ

B

Ａ

Ⅳ 生徒の主体的な進 ７ 計画的な指導を行っ ⑯ 進路に関わる資料・教材を有効に活用している
路選択について適切ていますか。
生徒・保護者が８０％以上である。
な指導をしていますか。
⑰ ３年間の進路指導計画に基づき、有効に補習や学習室等を活用できている生徒が８０％以上である。

・進路に関わるデータ、資料や教材を、生徒が有効に活用できるよう指導する。また、保護者にも進路資料等が届くよう配慮する。

・総合的な学習・探究の時間を活用した本校のキャリア教育「iProgram」のスム－ズな運営に努める。ＬＨＲにおいても適切な資料を作成し、生徒の進路選択をサポートする。

⑲ 進路実現に向けて取り組んでいる生徒が９５％以上である。

・授業、家庭学習の充実とキャリア教育・進路学習をその補完としながら、目標を明確にし、その実現に全力を注がせる。

CB

B

C

CA

B

Ⅴ 開かれた学校づく ９ 家庭、地域社会に積 ⑳ Ｗｅｂページを月１回以上更新する。
りに努めていますか 極的に情報発信をし。ていますか。

㉑ 学年保護者会等に積極的に参加している保護者が６０％以上である。

㉒ 可能な範囲で公開授業を実施する。

Ⅵ 教育のデジタル化 10 ICTを活用した指 ㉓ 学習支援ソフトウェアを週１回以上利用していに努めていますか。 導を行っていますか。 る

11 ICTを活用した業 ㉔ ＩＣＴを活用した通知やアンケートに、生務改善を行っていま 徒・保護者の７０％以上が満足している。
すか。

A

B

・生徒の学力に即した補習が実施されているか学期単位で確認･修正していく。また、学習室の環境整備に努める。

８ 生徒は自らの進路に ⑱ ３年間を見通したキャリア教育プログラムへのついて真剣に考え、そ 肯定的な参加が８０％以上である。の実現に向けて取り組んでいますか。

ＡABA

B・保護者・生徒に有用で適切な情報を適宜発信するよう努力する。
ＡＡ

A

B

B

B

AAA・コロナ感染症に注意しながらＰＴＡ総会や学年別進路講演会を開催し、保護者への情報発信の場とする。

・学年別進路講演会と連携し、可能であれば授業公開をすすめる。また、中学生やその保護者向けの授業公開も同様とする。

・１日の遅刻者数が在籍比１．６％となってしまった。生徒の健康管理などに ・家庭の協力を得ながら努力していくことが必要である。
ついて指導を続けていきたい。
・生徒のより良い生活習慣の確立と、魅力ある学校生活の実現を目指して努力していく。
・交通事故発生率が２．２％となってしまった。大きな事故は起きていないが ・交通事故の発生率が上がっている。ヘ
ルメットの着用について更なる指導が必予防策に取り組む。
・交通安全通信やヘルメット着用指導を通じて安全意識の高揚を実現する。 要である。
・生徒・保護者とも約９５％が安心して学校生活を送っていると回答した。 ・全ての学年で９０％を超えることがで・現在の指導方針を維持し、さらに安心して生活できるよう環境を整えるよう きている。スマホ等の利用についてはすべてを禁止するのではなく、自立した考努める。
え、使い方などを指導する方向もしてほしい。

・1,2年生で70％未満、3年生で約80％という結果であった。低学年のうち ・進路に係る情報がよく生徒に伝わっている。
から進路情報の意義や活用法などを丁寧に説明する必要がある。
・学年が上がるにつれ活用できる生徒が増えてくるので、配布物の精選や、利用法の詳しい説明を行い、数値を上げていきたい。
・各学年とも８０％に届かなかったが、土曜補習の出席率は高く９０％を超え ・アンケートの内容を再検討する。学習室の利用について、更に呼びかけてほしている。学習室利用は1年生が増えてきているので来年に期待が持てる。
・低学年での学習室利用者が増えてきているので、来年度も継続し、さらには い。
新入生に利用を促していきたい。
・各学年とも目標数値を達成できた。３年生９０％を超えた。キャリア教育の ・学校全体で目的を持って取り組んでいる成果が現れている。より充実した教育意義を実感している生徒が多いと思われる。
・学年が上がるにつれ、数値が上昇しており、キャリア教育が進路選択に良い プログラムになるようにしたい。
影響を与えていることが推測できる。今後の行事の精選を含め、充実した内容のプログラムを実践していきたい。
・３年生は９７％であったが、1，2年生は８０％を少し超える数値であった ・目標を持つ大切さ、目標を生徒自身で。低学年から進路意識を高め、早期に目標を設定させて努力させるように持っ 決めていく大切さを学校全体で考えていきたい。て行きたい。
・入学当初より学習する意義を話して、早期から目標を定めて学習に取り組めるよう、進路行事の適切な計画と実施を心掛けていきたい。
・最新情報の掲載や長期間更新されていないデータの更新を進めることができ ・情報発信ができている。
た。
・新しい情報の掲載やデータの更新に、きめ細かく作業できるよう分担やスケジュールを作成する。
・目標数値は達成できていないが、今年は３学年とも対面での講演会を実施で ・ＰＴＡ総会や学年別進路講演会が開催され保護者への情報発信の場となっている。
きたことは良かった。
・講演会の内容を講師と事前に打ち合わせしながら、より保護者のニーズに合った講演会となるように努め、参加率を上げていきたい。
・1，2学年で学年別進路講演会と連携し、公開授業を実施することができた ・公開授業を実施することができた。
。
・来年度以降は各学年で実施できるように計画していきたい。
・週１回以上利用している生徒は、初めて90%を超えた。自主的な学習を進められるよ ・AIの授業活用など対応してほしい。

・授業の進行と並行して、生徒の理解を深め、学力を定着させるような学習支援ソフトの課題設定等を行う。
ＡＡ

A

Ａ

Ａ

A

・ＩＣＴを積極的に活用するために、担当者を中心として全職員で推進していく。

う、さらに定着するよう工夫していく。

・１人１台パソコンを積極的に活用し、学習活動に活かせるよう、定期的に担任や教科担当が指導、支援をしていく。
・各学年、学校全体としての通知・連絡等をきめ細やかに行った。80%以上が満足であ ・欠席連絡フォームを導入したことにより、円滑な情報共有ができている。
ると回答している。
・保護者にも職員にも便利になるよう、有効な活用法を導入して、情報発信、 一斉メールでの連絡も適切に行うことができている。
連絡、アンケート等の活用を進めていく。