仕 事早いもので︑今から４年前のことになり組 織 や 立 場︑ 年 齢 の 枠 を 超 え た ネ ッ ト ワ

その方々との交流はとても刺激的でした︒

卒者等︑志ある様々な人たちが通っていて︑地方議会の議員︑会社員︑公務員志望の学は︑私と同じような自治体職員だけでなく︑入学して公共政策を学び︑今後の仕事に役公開講座を受講したりして︑いつか自分もを読んだり︑明大ガバナンス研究科の無料思い︑ハーバード・ケネディスクールの本﹁公共政策﹂についてもっと知りたいとます︒

休日・夜間に大学院で学び政策形成力をアップます︒1997 年に荒川区役所に入庁後︑ー ク が 広 が り︑ 仕 事 に も プ ラ イ ベ ー ト にちょうど2012 年 か ら 第 ９ 期 生 と し て﹁ 頑 張ってこい﹂と区から推薦を受けたときは︑財産となっています︒とのその後のネットワークがとても大きなた︒
またそれ以上に︑大学院で出会った方々

い︑充実した２年間を送ることができまし

転機となったと言っても過言ではないくら

生活が︑その後の私の人生を大きく変える

区長である職場の大先輩が︑開校したてのと思うようになりました︒現在わが区の副で漠然と﹁大学院に行って勉強したいな﹂ができたと記憶していますが︑そのあたり︵高度専門職業人の養成に特化した課程︶の か︒2003 年 頃 に 専 門 職 大 学 院 制 度

そもそもなぜ︑大学院で学ぼうと思った

脈も豊富な先生方の実践型授業が特徴でしました︒理論ばかりではなく︑経験・人づくり︑災害と危機管理などの科目を履修

ンス研究︑政策創造研究︑都市計画とまち大学院１年目は︑公共政策研究︑ガバナ

本当に嬉しく思いました︒

授業は平日夜間と土曜日がメインで︑仕明大ガバナンス研究科に入学し︑第１期生カッションとなることがほとんどの参加型

90

どのようなスケジュールで学んだのか

事との両立は中々ハードでしたが︑﹁この知ったことも大きなきっかけだったと思いす︒ 分のうち講義が半分︑残りはディスを実感しながらの日々でした︒同大学院にとして学ばれていたことを職場の職員報でなぜ︑大学院で学ぼうと思ったのか

年 が 経 っ た 2012 年 の 春︑

【うえだ・のぞみ】
1972 年東京都三鷹市生まれ。1997 年荒川区役所に入庁、国民健康保険課、学務課、秘書課を経て、東京都総務局に２年間研修派遣。
その後職員課を経て、2013 年から子育て支
援部保育課長、2016 年から現職。

立てたいと思うようになりました︒

荒川区総務企画部企画担当課長もとても役立っています︒

大学院生活がスタート

望上田

年齢になっても学校に通える！﹂という喜び活をスタートさせました︒２年間の大学院究科﹂︶に入学し︑働きながらの大学院生

バナンス研究科︵以下﹁明大ガバナンス研

私は︑念願だった明治大学専門職大学院ガ1522修了式で同期の仲間たちと２年目は修士論文︵明大ガバナンス研究

クや日曜日の集中授業も取りました︒

け合います︒授業内だけでは終わらず︑７限科では﹁リサーチペーパー﹂と呼んでいま授業で︑先生や受講生と様々な意見をぶつ終了︵ 時︶後続きを飲みながら⁝などとす︶に集中できるよう︑１年目でほぼ全ての単位を取得することができました︒これいうこともしばしばありました︒
大学院１年目当時︑職場では係長の職にも職場の皆さんの理解と協力があってのこるような論文が書けたのではないかと密かに思っています︒

大変だったこと

仕事をしながら大学院で学ぶにあたって１年目は取れるだけ授業を取った関係で︑ありました︒その前年度に管理職選考に合余談ですが︑社会人大学院は授業の勉強期末レポートの作成はとても苦労しまし

大変だったことは︑時間のやり繰りです︒

管理職となる予定でしたので︑何とか１年だけでなく︑授業後の交流も貴重な勉強とた︒１授業あたり数千字のレポートが求めとでした︒本当に感謝しています︒

目に取れるだけの単位を取ってしまおうとなります︒同期の人たちは︑仕事や年齢も格し︑大学院２年目となる 2013 年から分まで時られ︑同時期に何本も書かなければなりま55

1722 15で︑授業は 時 分から２コマで 時まで︒

ハーバード・ケネディスクールを見学

18計画しました︒仕事の定時がバラバラ︑多彩な経歴の人が集まってきてせん︒また授業によっては︑毎回レポート毎回提出しなければならないレポートにいます︒そうした方々との７限終了後の異２年目は︑リサーチペーパー執筆のため︑ついては︑記憶が薄れていってしまうのを月曜２コマ︑水曜１コマ︑金曜２コマ︑土曜ゼミ活動が中心でした︒私は︑青山佾先生

防ぐため︑授業が終わったその日か︑遅く提出を求められるものもあり︑パソコンと︵元東京都副知事︶のゼミに参加︑ゼミ長とも次の日までには書くことを心がけまし

業種異年齢交流会︵８限という名の単なるという大役も仰せつかり︑何とか務めさせた︒また︑レポートを書くために︑大学のの午後から３コマ︑その他ゴールデンウィーていただきました︒青山ゼミの特徴は︑ゼ図書館もよく利用しました︒大学の図書館向かい合っている時間がとにかく増えましミ生同士の交流はもちろんですが︑何と言には︑勉強の手助けとなる専門書がたくさ飲み会⁉︶は︑とても刺激的で︑大学院生活っても︑沢山の素晴らしいＯＢ・ＯＧの方々んあり︑様々な情報を入手できることはもた︒

から貴重なアドバイスや協力がいただけるちろんのこと︑周りの学生たちが真剣に勉をさらに充実したものとしてくれました︒というところです︒

感じていました︒しかし︑こうした先輩方るようにしていましたので︑それ以外の飲大学院仲間との飲み会はなるべく出席す

強や読書に勤しむ雰囲気が︑私自身の学習からのアドバイスによって︑試行錯誤しな

み 会 は な る べ く 断 り︵ 申 し 訳 あ り ま せ

はじめは︑何万字もの論文が果たして自がらも︑どうにかこうにか書き終えることん！︶︑好きなゴルフもほぼ封印し︑パソ意欲をさらに奮い立たせてくれました︒

ができました︒優秀論文賞という過分な賞コンに向かう時間を増やしました︒

分自身に書けるのか︑と正直とても不安にまでいただき︑今後の公務員人生で軸とな

Vol.1272322写真上／高架高速道路を地中化し、地上部を公園・歩道化したボストンの「ビッグディッグ・プロジェクト」
写真下／ニューヨーク市役所では、児童保護の仕組について担当者から話を聴いた

大学院で学んだことで︑仕事にどのような影響があったかリサーチペーパーの執筆に取り組む大学
院２年目に︑管理職に昇任し︑子育て支援部保育課長となりました︒大学院でも仕事に直結する研究をしようと思い︑リサーチ市部の多くの自治体にとって大きな課題でに社会問題化していますが︑この問題は都たブログをきっかけに待機児童問題がさらとなりました︒

なお話を聞けたりと︑とても有意義な視察訪れることができない所に行けたり︑貴重また︑大学院の授業ではほぼ毎回と言っる新しいまちづくりの取組事例です︒真夏ライン﹂︵ＮＹ︶︒人が集まる場所を創出す

例えば︑高架高速道路を地中化し︑地上ていいほど︑発表をし︑議論を戦わせ︑質の暑い時間帯でしたが︑暑さも忘れじっくあり︑未だ解決に至っていません︒そうし疑応答を行う場面があります︒こうしたこり時間をかけて歩きました︒近年では︑東部を公園・歩道化した﹁ビッグディッグ・とを繰り返すことで︑知らず知らずのうち京においても︑首都高速大橋ジャンクショた問題を研究テーマに取り上げ︑管理職１に自分自身訓練されたのではないかと思っンの屋上を利用して空中公園が整備されたプロジェクト﹂︵ボストン︶と︑高架貨物ています︒さらに︑教室内に留まらず︑校りしていますが︑こうした取組はとても興年目で深掘りできたことは︑その後の仕事外授業や合宿などにも積極的に参加しまし味深いです︒今後︑日本橋の上を走る首都線路跡地の空中緑道化プロジェクト﹁ハイた︒そのような場で知らなかったことに沢高速はどうなるのか⁝などといろいろ考えにも役立ったと思っています︒

山出会い︑様々な人の貴重な体験談等を聴させられました︒

った公共政策大学院﹁ケネディ・スクール﹂

ボストンでは︑ハーバード大学︵憧れだ

くことは︑その度に新たな発見があり︑自分自身の視野を広げることにつながったと思っています︒

も見学できました！︶や︑マサチューセッ

ツ工科大学︵ＭＩＴ︶も見学してきました︒

きか等について︑荒川区以外の取組をリササービスの提供を両立させるにはどうすべのための﹁量﹂の拡大と﹁質﹂の高い保育機児童問題﹂を選びました︒待機児童解消

６泊８日︒事前勉強会では各自が視察した

行程はボストン３泊︑ニューヨーク３泊の計も 印 象 深 く︑良い思い出 となっていま す︒

行ったボストン・ニューヨークへの海外視察

夏休みを利用して青山先生はじめ有志で低所得層の割合が高いブルックリンのブラる寄付習慣﹂についてお話を伺い︑また︑

ジャパン・ソサエティで﹁アメリカにおけさらにニューヨークでは︑日米交流団体

夏休みを利用した海外視察

ーチするとともに︑青山先生のご助言で︑いテーマを発表し合い︑同行メンバーの問ウンズビル地区で住宅再生プロジェクトを日本人でＭＩＴ研究員の方を招いた夕食会

福祉先進国であるヨーロッパの保育に関す題意識の高さに大いに刺激を受けるととも手掛けるロザンヌ・ハガティ氏に街を案内

ペーパーのテーマには﹁特別区の保育所待る文献をあたり︑日本にはない制度等も調に︑テーマを持って旅行することの重要性してもらったり︑ニューヨーク市役所で﹁児お話を沢山聴くことができました︒

では︑研究活動や現在に至るまでの貴重な査しました︒

を学びました︒プライベートな旅行では中々保育園に入園できなかった保護者が書い24

童保護﹂に関する仕組について直接担当者からお話を伺ったりしました︒

ま遭遇し︑案内や再開発の説明までしてもの再開発に携わった大学院の同期にたまたただ︑当時は管理職となって１年目といらう幸運に恵まれた︑ということもありまはないか︑と考えたりもします︒
うこともあり︑時間的にも精神的にも余裕した︒この﹁出会い﹂を今後も大切にしてらも﹁ガバナンス研究科は卒業してからが地方公務員という仕事に携わって今年度

地方公務員という仕事の魅力とはがなく︑リサーチペーパーの執筆だけで精大学院で得られたもの︒まずは当然のこ真骨頂！﹂などとよく言われますが︑ＯＢ大学院で得られたものは何かとですが︑授業で沢山のことを学びました︒のネットワークなどはまさにそのとおりだ

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明大ガバナンス研究科の教授陣には︑省庁と実感しています︒

一杯だったかな︑とも思います︒先輩方かや自治体で長年要職を務められた方や︑途でちょうど 年目になります︒福祉︑教育︑れたもの︑それはやはり﹁出会い﹂がいちしてきましたが︑どこの部署の仕事も﹁や人事など︑これまでいろいろな部署を経験

こうして考えると︑大学院に通って得らど︑実務や海外経験ともに豊富な方が揃っばん大きなものだと思います︒社会人になりがい﹂がありました︒住民に最も身近な上国での都市開発に携わってこられた方なています︒行政に携わる人間として︑もっって以降︑毎日の生活がほぼ職場と家の往仕事は自分に合っていると思っています︒と広い世界を見て︑政策形成力を身につけそんな中︑年齢も違う︑仕事も違う︑意魅力を一言で語ることは難しいですが︑管自治体で︑住民の息づかいを間近に感じな

今こうして振り返ってみると︑２年目に見も違う︑志ある人たちとの新たな出会い

理職になって思うことは︑一つ一つの仕事復のみでしたので︑話す相手や人との出会もっと授業を取れたのではないかと少し心は︑一言では言い表せられないくらい貴重に対する﹁達成感﹂をこれまで以上に実感たいと考えていた私にとって︑この指導陣残りに思っています︒取りたかった科目のなものとなりました︒修了から２年以上経できるようになったのではないかと感じてがら取り組めるという点においても︑今の中で取れずじまいだったものもあり︑せっった今でも︑定期的に集まり︑近況報告やいも狭まっていきがちでした︒

かくの大学院生活をもっと充実できたのでいます︒

企画担当課長として︑区の基本となる計画保育課長を３年務めた後︑今年度からは意見交換をしたりしています︒また︑日々の仕事の中においてもこのネットワークが役立っています︒

カレッジ︵ＡＢＣ ︶﹂という組織がありま

織内研修機関である﹁荒川区職員ビジネス場の若手職員たちの勉強会︵荒川区では組ろん︑その他においても︑例えば昨夏︑職アドバイスをもらったりということはもち職として少しでも区に貢献できるよう頑張組んでいかなければと思うとともに︑管理つ︑自分自身がさらに成長できるよう取りす︒大学院で学んだことや人脈を生かしつ広い範囲での勉強が必要だと思っていまこととなりました︒これまでよりもさらに策定や︑全庁的な課題の調整などに携わるす︒︶で︑ゼミ長として若手職員とともにっていきたいと思っています︒

仕事上の課題について情報交換したり︑虎ノ門ヒルズを訪問した際︑虎ノ門ヒルズ

Vol.1272520はとても魅力的でした︒

ニューヨークのブラウンズビル地区にて