＜シリーズ連載：今求められるキャリア開発 第 29 回＞

勉強嫌いな私の挑戦

う一五 年も前のことなので忘れているこ

いざこの文章を書き始めてみると、もいませんでした。 なにしろ若かったし体も自分自身はそれほど大変だとは思ってをされましたね 」 とおっしゃいます。 でいますと大概の方は「それは大変な苦労ば勤労学生生活を経験しました。こう言ったのです。

保証もできません。本当に私は運が良かがいたとしても、 助けてやれるかどうかりませんし、同じような希 望をもつ後 輩～通信制大学体験記～とも多く、 原 稿 作 成には難 航しました。

力もみなぎっていました。 入 学したのはは群馬県職員として働きながら、夜は夜の丸四年間、高校を卒業したばかりの私読みくだされば幸いです。

さい。細かい部分は別として、気楽におせん。 そこのところはどうかご容 赦くだ

現 在とは異なった部 分があるかもしれま

じように仕事と勉強の両立をはかること私自身も現在のシビアな労働環境で、同減が進み、ギリギリの状態だと思います。

ほとんどの地方公務員の現場は、人員削余裕がありました。しかし現在、全国の力的でした。当時はまだまだ労働環境に場の職員に対してとても理解を示し、協そして、当時の職場が我々のような立答えはＮＯです。勉強しなくても理解でしていたのだろうと思われるでしょうが、く理 解できませんでした。さぞかし勉 強

強が解らないという友 達の気 持ちなど全たのです。自分で言うのも何ですが、勉中学生までの私は本当に成績が良かっと思います。の置かれていた状 況から触れていきたい

まず最 初に、 県 庁に就 職する前、 私はじめに

とにかく私の薄らいだ記 憶の破 片をひと一九歳ですからね。何も怖くない年頃で間 学 校に通い、 中 央 大 学 法 学 部の通 信ができるかと問われれば、全く自 信があ平 成 三 年 四 月から平 成 七 年 三 月まで教育課程の単位も取得するという、いわ中学～高校時代の私＝優等生から落第生へ

つひとつ紡ぎ出すことから作 業を始めま【とうどう はるゆき】昭和 46 年群馬県渋川市生まれ。県立渋川高校卒業後、平成 2 年群馬県入庁。
県税の徴収事務に携わりながら、平成 3 年群馬法律専門学校夜間部に入学。平成 7 年中央大学法学部学位取得。その後文化振興、母子福祉、地域振興などの部署を経て、現在に至る。平成 20 ～21 年度には（財）地方公務員等ライフプラン協会への派遣研修も経験。趣味はロックバンドでギターを弾くこと。家族は妻と 5 歳の娘 1 人。

す。

東堂 玄幸

した。もしかしたら間違っている情報や、群馬県総務部総務事務センター主任

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以上のことは何もしていませんでした。のテスト勉 強はしていました。 でもそれから授業はしっかり受けて、宿題や多少きたんでしょうね。真面目な性格でしたシーズンへと突入していきました。

善しないまま、高校三年生になり、受験ました。そんな具合で、成績は一向に改業が理解できないので、勉強も嫌になり生まれて初めて挫折を味わいました。授局、大学は三つ受験しましたが全てダメ。

ら公務員になろう」と決断しました。結で大 学を受けるだけ受けてみて、ダメな

結 果に気をよくした私は、「 よし、 これは家 族も大いに喜んでくれました。この学へ進学するのだろうと思っていました。

らも当然のごとく、私は良好な成績で大にすんなりと入 学します。 そしてそれかんとなく想 像できました。なので自 分の変なのだろうということは、 子 供 心にな

三人分の将来にかかる進学費用は相当大

私は男 三 人 兄 弟の長 男でした。 兄 弟の役に立ちたい 」 とか高い理 想に燃えよく「○○県が好きだから」とか「人たのです。

した。こういう経緯で私は公務員になっ群馬県職員として就職することになりま

私は成 績 優 秀のまま、 地 元の進 学 校でもそれが大きな間違いの一歩でした。

大学受験が失敗したら、浪人はせずに就る新規採用職員のコメントを耳にします

高 校に入 学しても同じような調 子で、職しようと勝手に心に決めていました。のようにはいきません。しかもみな進学をつ生徒が集まるのです。当然、中学の頃県内各地からそれなりに優秀な成績をも解できなくなっていました。考えてみれば過し、気が付いたら授業の中身が全く理みれの青 春を過ごしました。一年ほど経部に所 属し、 毎 日ヘトヘトになって泥ま第一、肝心の成績が一向に向上しないた

勉 強したいとも思 っていませんでした。

浪人してまで苦労し、親に迷惑をかけてスライフには憧れをもっ ていましたが、なければなりません。 華やかなキャンパ

それに大 学へ行けばまた嫌いな勉強をし両親は浪人をさせてくれたでしょうけど。

今 思えば、 私が浪 人したいと言えば、の積み重ねの中で培ってきたのが本音で社会人になってからの様々な経験や仕事たいのかという心 構えのようなものは、ということです。 公 務 員としてどうあり「もう勉強はしたくない」「安定している」

理由は「浪人して両親を困らせたくない」

せんでした。私が公務員になった本当のが、当 時の私にそんなものは一切ありま勉 強はあまりしませんでした。 ラグビー

目標に真面目に勉強していたのですね。

平 成 二 年、 群 馬 県に入 庁して最 初の就職して気づいた勉強の必要性＝勤労学生への道でした。とになるのも社 会 人になってからのことす。そして本当に勉強の大切さを知るこ
そんな私は、先生の勧めもあり、大学め、合格する自信が全くありません。

勉 強しない私はあっという間に坂を転げ落ち、 下 位 集 団へと落ち込みました。

受験を失敗した場合の滑り止めとして公務 員 試 験を受けてみることにしました。
郵 政と警 察、 そして県 職 員の初 級 採 用試験です。同級生もそれぞれ何人かずつ、は私も含めかなりの人数が合格しました。

仕 事は、 県 税 徴 収でした。 地 域 機 関の同じ公務員試験を受けていました。郵政警察は三人受験しましたが、どういうわ与えられた仕事です。右も左も解らない

県税事務所で滞納整理をすることが私にそして県の試験は一〇人程受験し、合私に周りの先輩方は親切に仕事を教えてけか私だけが不合格でした。
格したのはなんと私だけでした。 これにVol.10 1

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える … とでも言うのでしょうか、まったようになってきました。 隣の芝は青く見「 自 分もちょ っと勉 強したいな 」 と思ううでした。ありがたいことに所属長は「そ多いらしく、下地が出来上がっているよら法 律 専 門 学 校の夜 間 部に入る職 員が父が話していたように、群馬県では昔かすぐに所 属 長に取り次いでくれました。

まず直 属の係 長に相 談をしたところ、

法 学 部 通 信 教 育 課 程の提 携 校になって）。
jp/correspondence/
当 時、 群 馬 法 律 専 門 学 校は中 央 大 学ください（ http://www.tsukyo.chuo-u.ac.

教育課程のホームページをご覧になってました。 詳しくは中 央 大 学 法 学 部 通 信

名 古 屋にまだ存 在していることが解りの驚 愕の事 実を知ることになりました。

く単純なものです。割り切って就職した

れは良いことだからがんばりなさい」と、いました。 通 常の通 信 教 育は、 一 科 目四 月から入 学してみようかと思い始める

つもりでしたが、耳に聞く華やかな大 学

すんなり認めて、推薦状も書いてくださにつき四課題分のレポートを提出し、合くださいました。一方、私の仲の良かっ生活がうらやましく思えました。

いました。同じ職場の先輩方にも、法律格する必要があります。しかし提携校のただ同様のシステムをとる学校が仙台と公務員としての仕事面においては、職専門学校の卒業生だという方がいらっし場 合は、 実 際に専 門 学 校の教 室で授 業ようになりました。

場の上司から国税徴収法を読んで勉強すゃいました。群馬県内の公務員の世界でを受け、定期テストに合格することで課た友 達は、 大 学 受 験に成 功し、 東 京へるようによく言われたのですが、 法 律とは、そのくらいこの学 校への入 学はポピ題合格とみなされるのです。確か定期テ出ていきました。不思議なもので、大学いうものを全く読んだことのない私にはュラーな話のようでした。

ました。高校を卒業して県に入った職員は私に法律専門学校への入学を勧めてい一方、同じ県の技術職員であった父親られたことが何度かありました。

どうにも身が入らず、上司から厳しく叱強からの逃げ癖もついていたのでしょう。

す。こうして私の勤労学生生活が始まっ

通信教育と連携しているためと思われま

おそらく広く社会人に門戸を開いているないのですが、なかったように思います。

をとりました。入学試験はよく覚えてい律 専 門 学 校へ願 書を提 出し、 入 学 手 続年も明けた頃でしょうか、私は群馬法とは大きな利点だと言えます。

比べ、実際に教室で授業が受けられるこ力で勉強しなければならない通信教育と信教育課程のものを使用します。全て自もちろん授業で使用する教科書は中大通

スト一 回 合 格でレポート二 通 分でした。

生になった友 達と話をしているうちに、理解できず、苦労していました。また勉の多くは前 橋にある群 馬 法 律 専 門 学 校たのです。

レポート四通合格（提携校では定期テス催する科目テストに合格する必要があり、単 位 修 得には、 最 終 的に中 央 大 学が主

ただしこれで終わりではありません。の夜 間 部に入 学するのだということでした。そしてここでは中央大学の単位も取得でき、必要な単位を満たせば大学卒業いたのですが、華やかな大学生活をおく

初は「もう勉強はうんざりだ」と思ってはもう存在していません。実は私も知ららいことなのですが、群馬法律専門学校

ここまで書いておいて、今さら言いづ験できます。これは実際に東京の多摩にれるスクーリングへ参 加することでも受で定期的に実施されるほか、夏期に行わ資格が与えられます。テストは全国各地

ト二回合格）で初めて科目テストの受験る友人の影響もあり、また、税法が理解なかったのです。この原稿を書くにあたある大学のキャンパスへ通い、教授から法律専門学校とはどんな学校なのかできずに上司にも叱られ、仕事にも影響り、インターネット等で調べた結果、こ資格も得られる、というものでした。最が出 始めているということから、翌 年の32

当時の勤務先でと見なされ、最後にテストを受けて合格通分提出（提携校の定期テスト一回分）

直接講義を受講することで、レポート二とします。

資格を得るには一三一単位の履修を必要のがあります。最終的に中央大学の卒業位です。 一 部 教 養 科 目には二 単 位のもように感じました。

いるためか、授業に対する集中度も高いテストですので、傾 向と対 策もはっきりもあります。実際の講義を受けてからのして単 位を修 得できる大きなチャンスでできます。非常に厳しい日程ですが集中ストです。 最 大 四 週 間、 八 科 目を受 講講義を受けます。そして最後の日曜がテ一科目ずつ、月曜から土曜まで集中的に料で学費を賄うことができました。両親

専 門 学 校 時 代の四 年 間は全て自 分の給程度の蓄えがありました。ですから法律就職して一年経っていましたので、ある程度だったような気がします。私の場合かとても安価です。確か一年で一五万円

育は広く社会人に門戸を開いているため何百万円とかかりますね。しかし通信教おきます。通 常、大 学は費 用が何 十 万、それから 肝 心の 学 費 について 触 れて出さないといけないとも思っていました。とを強く感じており、しっかりと成果をらかなりの配 慮をしていただいているこ

私自身は、通学にあたっては勤務先かになることもしばしばでした。

し合いました。そんな具合で帰宅が深夜で食 事とコーヒーをとりながらよく勉 強くのファミリーレストランへ入り、 みなく、テストが近くなると講義終了後に近に出席しました。学生同士の連帯感も強てもらい、すぐ車で前橋へ向かい、授業マです。毎日仕事を定時で終わりにさせ授業は六時から九時までの三時間二コすることで単位を修得するものです。

しやすく、 合 格もしやすいと言えるでしにしてみればこれは大 助かりだったでしまた、一旦あきらめたはずの学生生活をスクーリングは午 前と午 後にそれぞれょう。

ょう。そして卒業すれば普通の大学生と再び経験できる喜びに満ちあふれ、楽し

主 要な法 律 科 目の場 合、 一 科 目 四 単

全く同じ「中央大学法学士」になります。

前 述のように、スクーリングへの参 加もありました。の四年間は今まで一番勉強をした時代でくて仕 方ありませんでした。 とにかくこ世の中には受験勉強もなくお金もかけずに大学に入る方法があるのです。皆さんご存じでしたか？

は単位を集中して履修することのできる最 大のチャンスです。 私は幸せなことにの入 学した夜 間 部には公 務 員をはじめ目指す四年制の夜間部がありました。私と、 純 粋に通 信 教 育 課 程の単 位 修 得を学への編 入 学を目 指す二 年 制の昼 間 部

群 馬 法 律 専 門 学 校は最 終 的に中 央 大結構な負担になります。もちろん旅費や宿 泊 費と生 活 費、 受 講 料を合わせるととり、 大 学のキャンパスへ通うのです。とができました。八王子近辺にホテルを休暇と有給休暇をフル活用し参加するこ

中 旬から八 月 中 旬までの四 週 間、 夏 期

職場から最大限の配慮をいただき、七月様々な職種の社会人が集まっていました。

補助金など出るはずもなく、自分の給料四年間の学生生活

社会人学生はみな目標をもって入学してVol.10 133

卒業証書も全く同じです。

スクーリングでの仲間と（写真中央が筆者）

ることができました。 勉 強も大いにしまり、都内を見物したりと、気晴らしをすり合わせて湘南方面にドライブへ行ったの日曜日が休日でした。この日は車に乗講義終了後に科目テストが行われ、翌日唯一、三週間目の科目だけは土曜日のリ合格することができました。三年次はんだ結果、最低ランクのＣ評価でギリギ向などをよく調査し、徹夜して試験に臨しました。渥美先生の学説やテストの傾したので、仲間同士で特訓をすることに同じような選択をした仲間も何人かいまテストに回して勝負することにしました。

充て、 合 格 率の低い刑 事 訴 訟 法は科 目したが、 広い大 学のキャンパスへ通い、この他にも重要な科目が多く、濃密で一合い、厳しい毎日を過ごしました。

安くてボリュ ームのある学 食を楽しみ、番大変な時期でした。

そんな具合に、私としては順調に単位学生生協で買い物をしてみたりと、それなりの学 生 気 分も味わうことができましと、四週間というのは本当に短いと感じ

これだけ集 中した毎 日を過ごしている

一科目で済んだり、授業のない日もできってきます。法律専門学校の授業も一日た。 四 年になると履 修 科 目も随 分と減を修得しつつ、最後の四年次を迎えまします。甲子園がテレビで始まると、ああたりしました。スクーリングも三 週 間でた。

スクーリングももう最 終 週だなと思った

済ませることができました。

ただ、 四 年 次には卒 業 論 文を提 出すものです。二〇歳前後という人生で一番活気に満ちあふれた時代の夏の想い出は、いかず、自力で資料を集め、準備を進めるという大きな課題がありました。卒 論
全ての履修単位をスクーリングで賄うなければなりません。私は実家が商売を私の場合、中央大学とともにあったと言ことは不可能です。やはり定期テストをしていたこともあり、商 法を選 択しましばかりは仲間同士で対策を練るわけにも二 回 受け、 通 常の科 目 試 験を受けて単た。資料を集めるために、車を運転してえるでしょう。

地元を離れ、仲間とともに臨んだ一ヶ位をとった科 目もいくつかあります。 な八王子の大学まで何度も通いました。

入庁後一年間の蓄えがあったことで随分月のスクーリングはとても充 実していたかでも最高の難所だったのが、忘れもしれも専門学校の仲間同士で集まって試験すから、 遊んでいる暇はないのです。 こは予習復習、そして日曜に科目テストでました。月曜から土曜の日中は講義、夜確実に単位をとっておきたい他の科目をう評判でした。私は、スクーリングではを選 択してもなかなか合 格できないといとで有名で、スクーリングで刑事訴訟法

担 当 教 授の渥 美 東 洋 先 生は厳しいこすることができました。 そして最 後に担ったでしょうか、期限までに大学へ提出上げました。原稿用紙五〇枚くらいになは全て収集し、コツコツと論文にまとめ用意されています。関係ありそうな文献と助かりました。と思います。普段の勤労学生生活のときない三年次の刑事訴訟法でした。

対策を練ったり、解らないところは教え

中 央 大 学の図 書 館には豊 富な資 料がよりも、この一ヶ月はさらに勉強に励みと貯 金でやりくりをしました。 ここでも中央大学の卒業式。ともに卒業を果たした法律専門学校の仲間との 1 枚（写真前列中央が筆者）

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平 成 七 年 三 月、 中 央 大 学の卒 業 式にんでしたが、結果はＢ判定で合格でした。

してうまく受け答えすることができませ最終試験です。教授からの質問には緊張当教授と面接をします。これが卒業への役に立っています。

どこの所属へ異動しても、法学の知識がことができるようになりました。 その後きなかった関係法令も難なく読みこなすに結びつくのです。おかげで全く理 解でに学んだことが昼 間の仕 事でダイレクト章を読んで少しでも興味をもったならば、になったばかりの若い皆さんが、 この文最 後に、 もし高 校を卒 業して公 務 員への近道になります。

的に仲間同士で交流をはかることが卒業れています。一人でやろうとせず、積 極で頂くことができたのです。 心から勉 強転、 真 剣に勉 強に取り組み、 学 士 号ま数出席しました。勉強嫌いだった私が一楽を共にした法 律 専 門 学 校の仲 間も多般の大学生と同じ会場で行われます。苦の負 担を軽 減できたという想いがあります。そして自分の給料で学費を賄い、親学生以上に勉強したという自負がありま同じレベルの勉強をします。全日制の大全日制の法律学科と同じ教科書を使い、せてくれました。 カリキュラムの内 容は敗したという挫 折 感から私を立ち直ら

また、 この四 年 間の経 験が受 験に失のであれば、率直に通信教育との両立がです。もし現在の勤務先が非常に忙しいどれだけ配 慮をしていただけるかが大 切るには、本人のやる気以上に、職場からそれから仕事と勉強の両立を成功させあなたの未来を大きく広げてくれます。

ほんの少しの好奇心です。その好奇心がいと思います。高い志よりも大切なのはぜひ臆することなくチャレンジしてほし出席することになりました。卒業式は一して良かったと思えた瞬間でした。

す。もちろん両親には生活面でそれ以上可能な所属への異動を希望するなど、遠卒業後～私の中に培われたものに助けられているのですが。

直接関わる大きな利点としては、法律的も、同じ目標をもつ仲間と共に、支え合は、仲間の存在です。苦しいはずの勉強

そして、本当に大事だなと思ったことす。

ば、人事部門は話を聞いてくれるはずで人のキャリアアップにつながるのであれ慮せずに上 司に働きかけるべきです。 本

勤 労 学 生 生 活を通して得た、 仕 事にな物の考え方が身に付いたことです。夜いながら楽しく進めることができました。

は異動させないでほしい」と所属長に希

私は人事面接において「卒業するまでに六年から八年かかると言われるところ、望を出していました。新しい所属で、同そして平均的な通信教育課程が卒業まで最 短の四 年で卒 業をすることができまし

じように学 校へ毎 日 通わせてもらえるよ

ことはとても大 変なことだからです。 当た。これは仲間の存在はもちろん、法律もし同じような通信教育の希望をもた時の所 属はその希 望をかなえてくれましうな配 慮をしていただけるかは解りませ

れている方で、住まいの近くに提携校がた。 本 当にありがたいことです。 そして専門学校という中央大学の提携校システあるなら活 用すべきです。そして一般の今の地方公務員としての自分があるのだ

んし、そういう状況を一から作り上げる通信教育についても、地域ごとに学生同と感じるのです。

ムによるところが大きいでしょう。

士で集まって勉強会や情報交換会が開か

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