非核平和都市品川宣言2018 品川区平和使節

派遣レポート非核平和都市品川宣言
今、この地球に、人類は自らを滅ぼして余りある核兵器を蓄えた。
いまだかつて、開発された兵器で使われなかったものはない。
これは、歴史の恐るべき証明である。
一刻も早く、核兵器をなくさなければならない。
頭上に核の閃光がひらめく前に。
遅すぎたとき、それを悔やむだけの未来すら、我われには残されていない。
品川区は、核兵器廃絶と恒久平和確立の悲願を込めて、
ここに非核平和都市を宣言し、全世界に訴える。
我われは、いかなる国であれ、いかなる理由であれ、核兵器の製造、配備、持込みを認めない。
持てる国は、即時に核兵器を捨てよと。
このかけがえのない美しい地球と、そこに住む生きとし生けるものを、守り伝えるために。
昭和 60 年 3 月 26 日
品川区
「シンボルマーク」

はじめに
品川区では、核兵器の廃絶と恒久平和の確立を願い、昭和 60 年３月 26 日に、区民の総意のもとに「非核平和都市品川宣言」を行いました。
この宣言の趣旨を一人でも多くの方々に理解していただき、戦争の悲惨さや平和の大切さについて一緒に考えていくため、品川区では様々な事業に取り組んでまいりました。
本紙における、広島・長崎への平和使節派遣事業は、宣言の趣旨を次世代に語り継いでいくことを目的として、昭和 62 年から実施していた「青少年広島の旅」
を引き継ぎ、平成 15 年度から始めたものです。「品川区平和使節」と位置づけ、本年度で 16 回目を迎えました。
今回、広島へは品川区立中学校８年生 15 名、長崎へは一般公募の青少年５名を派遣いたしました。平和を願う呼びかけに、区民の方などからたくさんの千羽
鶴が寄せられました。平和使節派遣生はそれぞれの鶴にこめられた「平和」への願いを胸に、区民の代表として広島・長崎へ献架いたしました。
特に広島の派遣生はそれぞれの学校の文化祭や学習発表会において、派遣生一人ひとりが知恵を振り絞り、友達や地域の方々に一生懸命平和への想いを伝えました。
この「派遣レポート」には、平和式典への参加、資料館の見学、被爆者講話の聴講、碑めぐりなどを通して、派遣生が感じ、学んだ貴重な経験が報告されています。今回の経験を通して、平和の尊さ、大切さに対する認識を深め、その「想い」
が学校や職場、地域社会に広がり、あらためて平和について考えるきっかけになれば幸いです。
末筆ではありますが、本事業の実施にあたりご協力いただきました講師の大隅
勝登様、西岡由紀夫様、広島市、長崎市、千羽鶴を託していただきました方々他、関係者の皆様に心から御礼申し上げます。
平成 31 年３月
品川区

−1 −

目

次

はじめに‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1
第１部

中学生広島平和使節派遣

１．行動日程表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
２．行動のスナップ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
３．感想文‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
４．被爆者講話‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24
５．碑めぐり講話‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥36
６．成果報告‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥38
第２部

青少年長崎平和使節派遣

１．行動日程表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥47
２．長崎での主な活動（１）青少年ピースフォーラム開会行事（被爆体験講話）‥‥‥‥‥50（２）被爆建造物等のフィールドワーク‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥51（３）平和祈念式典‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥52（４）平和学習（意見交換）‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥53（５）長崎原爆資料館見学‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥54（６）自主研修・市内見学‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥55
３．成果報告書‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥57
４．派遣をふり返って（感想）‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥63
第３部

資料編

１．広島
（１）広島市原爆死没者慰霊式並びに平和祈念式次第‥ ‥‥‥‥‥‥65（２）平和宣言‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥67（３）平和への誓い‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥69
２．長崎（１）長崎原爆犠牲者慰霊平和祈念式典次第‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥70（２）長崎平和宣言‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥71（３）平和への誓い‥ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥73

−2 −

第１部
中学生広島平和使節派遣

出発前品川駅にて（８月５日）●派遣生【前列左より】
浜川中学校
：二上
大崎中学校
：桜井
荏原第一中学校：金子
荏原第六中学校：住田
鈴ヶ森中学校 ：野村
荏原第五中学校：牧田
伊藤学園
：鈴江

翔
瑠海
耀平
彩葉
春花
沢英
翠花

●引率者
荏原第一中学校副校長：鈴木
浜川中学校主任教諭 ：福永【後列左より】
荏原平塚学園 ：麻生
東海中学校
：小倉
品川学園
：折原
豊葉の杜学園 ：山下
冨士見台中学校：田中
戸越台中学校 ：清水
八潮学園
：石
日野学園
：鈴木
祐吾
健一

和勇斗
丈
羽海
悠眞
凜
結莉
弥織
茜

大井第一小学校副校長：倉次
総務部総務課：尾上里絵
大地

１．行動日程表
第１6 回中学生広島平和使節派遣

平成 30 年８月５日～７日（２泊３日）

８月５日（日）
時

間

行

動

内

容

8：30

集合・出発式

9：17

品川駅発（新幹線）・昼食

13：08

広島駅着

場

所

JR 品川駅新幹線北口

14：15 ～ 15：50

被爆体験者講話

広島ＹＭＣＡ国際文化センター

16：00 ～ 18：00

原爆ドーム・平和記念公園 見学等

平和記念公園18：30 ～ 19：30

夕食・打ち合わせレストラン「リバーズガーデン」

20：00

ホテル着・一日のまとめ

広島ワシントンホテル

22：00

就寝

８月６日（月）
時

間

行

6：30

集合・朝食

広島ワシントンホテル

8：00 ～ 9：00

平和記念式典参列

平和記念公園9：30 ～ 12：00

意見交換会

広島ＹＭＣＡ国際文化センター

12：10 ～ 13：10

昼食「お好み村」

13：20 ～ 14：10

袋町小学校平和資料館見学

袋町小学校

14：30 ～ 16：20

広島平和記念資料館見学

平和記念公園内

16：20 ～ 18：00

原爆死没者追悼平和祈念館見学

平和記念公園内

灯ろう流し

元安川

18：30 ～ 19：45

夕食

レストラン「リバーズガーデン」

19：55 ～ 20：15

灯ろう流し 見学

元安川

20：30

ホテル着・一日のまとめ

広島ワシントンホテル

22：00

就寝

18：00

動

内

容

場

所

８月７日（火）
時

間

行

動

内

容

7：00

集合・朝食

8：30

ホテルチェックアウト

場所

広島ワシントンホテル

9：00 ～ 10：30

碑めぐり講話

平和記念公園

11：45

広島駅到着

13：17

広島駅発（新幹線）・昼食

17：06

品川駅着・解散式

17：25

解散

JR 品川駅新幹線北口−3 −◎事前学習会・事後報告会について
第 1 回事前学習会

6 月 15 日（金）派遣生が派遣の目的を理解し、より高い意識をもって、派遣に臨めるよう事前学習会を開催しました。
（1）派遣生自己紹介（2）非核平和都市品川宣言事業について（3）広島平和使節派遣事業について（4）広島・原爆について学習（5）事前学習課題について（6）派遣日程や生活面・健康管理について

第 2 回事前学習会

7 月 20 日（金）各グループが第 1 回目の事前学習会で決めた
テーマ「核の現状」「東京で原爆がおとされたら…」「原爆投下前と後の変化」の内容をグループ内
で発表、意見交換を行いました。その内容を各グ
ループでまとめ、全体へ発表しました。最後にスケジュールと注意事項を確認しました。
（1）グループ学習（2）「派遣のしおり」内容確認（3）派遣の諸注意事項について

事後報告会

8 月 22 日（水）一人一人が広島で学んだこと、感じたことなど
感想を発表しました。その後、今回の経験を同年代に伝えていくため、各中学校における派遣成果
発表について確認しました。
（1）派遣の感想発表（2）広島派遣の写真配布（3）各学校における成果発表について−4−

２．行動のスナップ

品川駅で出発式

８月５日

被爆者講話①

被爆者講話②

8月5日

平和記念公園を見学①

平和記念公園を見学②

8月5日

8月5日

8月5日

区の代表として千羽鶴を捧げる

−5−

８月５日

平和記念式典参列

灯ろう作り①

８月６日

意見交換等（講話や式典参加を通じて感じたことをまとめる）８月６日

灯ろう作り②

８月６日

８月６日

袋町小学校資料館にて

広島名物お好みやき（お好み村で昼食）８月６日

−6−

８月６日

平和記念資料館にて①

８月６日

平和記念資料館にて②

８月６日

灯ろうを放流

８月６日

碑めぐり講話①

８月７日

碑めぐり講話②

８月７日

帰りの広島駅にて

８月７日

−7 −

3．感

想

年生だった大隅さんは爆心地から約 2.5㎞

文のところにある工兵橋周辺で被爆しました。家へ帰ると、近所の家は崩れていたも多くの人に戦争の悲惨さを知ってもらうためにのの、幸いにも大隅さんの家は崩れていな
かったそうです。大隅さんは帰ってすぐに身体を洗い流し、庭で育てていたトマトを丈

麻の袋いっぱいに詰め、山の方へと母と弟

73 年前の 8 月 6 日、午前 8 時 15 分広2 人と一緒に避難しました。夜が明け、昼

島市上空に 1 つの原子爆弾が投下されま頃家へ戻ってみると、家の中は割れた窓ガした。僕がこの広島平和使節派遣団に参ラスが散らばり、天井は剥がれ、足の踏み加した理由は、以前鹿児島県にある知覧場もない悲惨な状況でしたが、町内会の特攻平和会館の資料館や記念館に行った方々が一緒に片付けてくれて、しばらく近ことがあり、僕と同じ年代の人達が戦争で所の 3 つの家族で過ごすことになったと死んでいったことに衝撃を受けたからでいうことでした。

東海中学校

小倉

何十年も経っているのに、まるで昨日のす。
何も見えなくなるような一瞬の閃光、そようにはっきりとお話ししている大隅さん

して摂氏 100 万度を超える熱線と放射線、を見て、小学 2 年生という幼い子供の記

爆風で街が吹き飛び、平和な生活はなく憶にも深く刻まれるような出来事だったとなり多くの命が奪われました。その中にはいうことを実感できました。近くを流れる「水、水をください」と言いながら水を求川の土手には多くの遺体が並べられ、水め、川や防火水槽に頭を突っ込むようにし面を埋め尽くすほどの遺体が浮き、そのて亡くなった大勢の方々……。僕はこのよ

身体が潮の満ち引きであたかも生きていうな戦争の悲惨さをもっと伝え、少しでもるかのように行ったり来たりを繰り返して世界平和へ貢献できればと思い、参加をいたそうです。
また、遺体処理のため近くの公園で火葬決意しました。
派遣 1 日目に被爆者講話を聴き、2 日目された遺体は 800 体を超え、そこから発は平和記念式典に参列し、平和記念資料

生した臭いはとても言葉にはできないもの

館や国立広島原爆死没者追悼平和祈念館だったとのことでした。その状況が何日もの見学をしました。3 日目には、平和記念

何日も続いたと聞いたとき、僕は自分の頭公園を訪れました。どれも貴重な経験とで想像することができなくなってしまいま

なりましたが、その中でも僕が一番印象にした。平和な日々が当たり前になっている

残っているのは被爆者講話です。

今の人々は、同じような状況に陥るのでは講話をしてくださった大隅勝登さんは、ないでしょうか。もし僕がその場にいたら、当時の生々しい情景が鮮明に浮かぶよう

悲しみと恐怖のあまり足がすくんでしまい

なお話をしてくださいました。当時小学 2

そうです。

−8−

今の日本は平和である、そう考える人がでした。

ほとんどだと思います。しかし、世界に目

1 日目は、被爆者である大隅勝登さんにを向けてみるとどうでしょうか。世界にはお話を伺いました。大隅さんは 7 歳のとき、まだまだ紛争が続いている国があり、テロ

登校中に原爆の被害にあわれました。ピやデモが頻繁に起こっている地域も少な

カッ、ドカーン、その後空からは沢山のガくありません。僕は、本当に平和だと言えラスの破片が降ってきて、あちこちで民家

るには、世界中どこに行っても争いがないが燃えている中を走って帰宅したそうで

世の中であることが必要不可欠だと考えす。土手にも川にも沢山の死体があり、そます。そんな世界をつくるには、世界中のの死体を焼却しているときの臭いは一生

人々にも同じような考えを持ってもらわな

忘れられないとおっしゃっていました。白

ければいけません。そのためには、まずは血病で亡くなられた方、失明された方、が日本中の人々に平和について考えてもら

んで苦しまれた方達の話には、とても胸がわないといけないと感じました。

痛み、悲しくなりました。大隅さんご自身

今現在、戦争を経験した方の平均年齢は80 歳を超えています。戦争の悲惨さを忘も被爆されたことで、健康を害され、80歳の今でも通院されているそうです。

れないためには、僕たちのような若い世代

2 日目は、平和記念式典に参列しました。

が戦争の悲惨さを知り、次の世代に伝え

式典には、ご遺族の方をはじめ、総理大ていかなければいけないと思いました。今臣や各国の代表の方々も沢山出席してい回、貴重な機会をいただき、このような経ました。

験をできた僕は、このままで終わってしま私は黙祷で、「もう戦争は起こしません。

うのではなく、現地で感じたこと、考えた

安らかにお眠りください。
」と祈りました。

ことをこの先少しでも多くの人に伝えてい広島市長は平和宣言の中で、「人類が歴史きます。

を忘れあるいは直視する事を止めた時、再び重大な過ちを犯してしまう」と話していました。私達がここ広島に来た意味は、本広島平和使節派遣に参加して
大崎中学校

桜井

当の戦争の恐さ、辛さ、痛さ、命の大切さ、

瑠海

今から 73 年前の 8 月 6 日、午前 8 時
15 分、広島に世界で初めて原爆が落とされました。
今回僕は、平和使節派遣生として広島を訪れました。現在の広島の町はとてもきれ
いで、73 年前この場所に何にも無い焼け野原が広がっていたとは、信じられません

平和の大切さを、未来に伝えていく為なのだと強く思いました。
式典の後、平和記念資料館を見学しました。強烈な熱線によって、皮膚がはがれ、ボロボロになった人や、焼けて瓦礫しか残っていない町の写真などを見ました。後障害で白血病やがんで亡くなられた方も多数いらして現在も原爆は被爆者の方の健康を脅かし続けているそうです。広島で−9−目にしたことは、一生忘れることが出来なたしていただきたい。
」と安倍内閣総理大いようなものばかりでした。原爆の恐ろし臣の前で広島市長が訴えたことを今も鮮さを強く感じました。

明に覚えています。

3 日目は、西岡由起夫さんから碑めぐり

私が、今回の広島平和使節派遣で学んの講話をしていただきました。西岡さんにだのは、平和は願うだけではなく、見たり

実際に、広島の町を歩いて案内していただ

聞いたり知ったりするなど実際に行動をおき、碑をめぐりながら聞いたお話は、どれこすことが何より大切であるということでも胸がはりさけそうになるくらい辛くて悲す。この考えの土台となったのが今回の平しいものでした。テレビや本で見たり、読和使節派遣での 3 つの体験です。1 つ目は、んだりしたものとは違い、直接心に響いて

広島平和記念式典です。まず、参列してきました。その中でも建物疎開作業中に犠いる方々の人数に驚きました。そして、他牲になった沢山の子供たちの名前が刻ま国の方々も参列されていました。ここから、れた碑がとても心に残っています。僕と同多くの人々が平和を願っており、その気持

じ年齢の子供達です。今の世の中では考

ちは、世界で共通だと感じました。式典のえられない悲惨なことでした。私は、今回中のさまざまな話の中で最も印象に残っ広島派遣に参加して、命の大切さや平和たのが、冒頭でも挙げた広島市長の言葉の大切さを学びました。そして、普段何気です。
「役割を果たしていただきたい」となく生活している毎日がどれだけ幸せで、いう言葉から、広島の人々が平和を願う信

どれだけ有難いことなのかを改めて実感

念を感じました。2 つ目は、被爆者講話でしました。この幸せを守るためには、1 人す。大隅勝登さんから伺ったお話は、私の1 人が平和について考えていかなければい

想像を遙かに超えるものでした。私は、川けません。

に死体が浮かんでいたり、辺り一面が燃え被爆者の方が高齢化している今、僕たちていたりしたことや瀕死の状態の人を助けが見て、聞いて、感じたことを 1 人でもる余裕がなかったことを知りました。この多くの人に伝えていきたいと思います。

ことから、当時は生きることが精一杯だったと感じました。3 つ目は、広島平和記念
資料館の見学です。館内で見たさまざま「平和に向けて」
浜川中学校

なものから、私は自分が戦争や核兵器に

二上翔「日本政府には、核兵器禁止条約の発効に向けた流れの中で、日本国憲法が掲げる祟高な平和主義を体現するためにも、国際社会が核兵器のない世界の実現に向けた対話と協調を進めるよう、その役割を果

ついてほとんど理解していなかったことを知りました。なぜなら、被害の規模や状態、
核兵器の仕組み、後遺症など自分の知らない多くのことを詳しく学んだからです。
私は、戦争や核兵器での被害を「大変だった」という言葉で済ませてはいけないと思いました。もっと多くの人が被害の実態を−10 −詳しく知ることが大切だと思うので、自分示物です。
「血のついた服」「焼けている三も広島で戦争の実態を学んだ者としてこ輪車」「少し変形してしまった弁当箱」なの事実を語っていきます。

ど当時の悲惨さを物語るようなものが展

最後に、私はこの広島平和使節派遣で示されていました。そして、本当にこの広以前から抱いていた核兵器の廃絶を実現

島に原子爆弾が落とされてしまったのだ

させるという思いがより一層強くなりましと改めて実感しました。たくさん展示された。また、「戦争は失うものばかりであり、ていた中でも特に心に残っているのは白実際に太平洋戦争では日本以外にも多く血病で死んでしまった佐々木禎子さんがの国の人が亡くなっている。こんな無意味折ったとても小さい折り鶴です。今でもな争いは一刻も早くやめるべきである。そ

63 年前に折られたものとは思えないくら

して、今こそ国と国とが手を取り合って、い、
とても綺麗に保存されていました。
佐々世界の恒久平和と核兵器の廃絶に向けて

木さんは医者から余命宣告をされていて、取り組んでいくべきである。
」という戦争正直いつ亡くなってもおかしくない状況でに対する自分の意見をしっかりと持てるよ

あったにも関わらず、「生きたい」という

うになりました。現在、シリアやイラン、

気持ちが彼女の折り鶴からヒシヒシと伝イラクなど世界の至る所で戦争や紛争がわってきました。彼女のその願いが込めら

何度も起こっており、犠牲者の人数は増えれた折り鶴には、未来への希望を感じるこ

続けています。関係の無い人々の命やことができました。

れから輝いていくはずの子どもたちの命を

二つ目は、平和記念式典での「平和への奪う戦争を私は許せません。私は、派遣誓い」です。その中の「人間は美しいものでの経験や学んだこと、そして自分がそこを作ることができます。人々を助け、笑顔から考えたことを多くの人に伝え、少しずにすることができます。しかし、恐ろしいつでも 1 人 1 人の戦争や核兵器に対するものを作ってしまうのも人間です。
」私は考え方を変えていきます。

この言葉を聞いて、改めて大切なことに気付かされました。
「原爆投下」は我々と同じ「人間」がやったことです。今、この時「あの出来事を忘れないために」
鈴ケ森中学校

野村

代には、原子爆弾より威力の強い水素爆

春花

昭和 20 年、8 月 6 日、この日広島に「原子爆弾」が落とされました。あれから 73年経った今、私は広島を訪れました。私は今回行って 2 つのことが特に印象に残りました。
一つ目は、広島平和記念資料館で見た展弾などがあります。水素爆弾などの核を保有している国はたくさんあります。この世界から核をなくすには、私たちだけでな
く、たくさんの人たちが伝えていき、核廃止に向けて一人一人が考えて行動しなくてはならないと思います。
今回の広島平和の派遣に参加して、私はとても多くのことを学びました。それは広−11 −島に実際に来て、多くのものを見て、多くでした。しかし、実際に広島に行き、お話の方とふれ合うことで、73 年前のこの出を聞いて・見て・感じてどれだけ大きな過来事がどれほど私たち人間の歴史の中に去の過ちかを理解し、当時の悲惨さを伝え

深刻なことであったかを知ることができまていかなければならないと思いました。

した。21 世紀になり、広島原爆投下が日

実際に広島に行った初日、被爆者の大隅に日に歴史の記憶から薄れ始めている現さんからお話を聞きました。その中でも印代にあって、けっして、あの出来事を忘れ象に残っている事が二つあります。一つ目ないために、今を生きる私たちが未来に向は、原爆投下後、被爆された地域の近くにけてやらなければならないことがわかった

あった川にたくさんの人が飛び込んだとような気がします。

言います。その後、川の水が見えなくなるぐらいの人の死体が浮いていて川の流れによって人の死体も行き来していたという「戦争の恐ろしさを学んで」
冨士見台中学校

田中

事を聞きました。その死体を引き上げる度

凜

先日のニュース、新聞で報道されたアメ
リカと北朝鮮の会談で核兵器について取り上げられていました。核兵器について
は小学校やテレビなどで学んだ事があり、どのようなものかはすでに知っていましたが、今回の広島派遣に参加して改めて恐ろしさについて知る事ができ、とても考えさせられました。
1945 年 8 月 6 日 午 前 8 時 15 分、 広島に原爆が投下されました。一つの核兵器により広島に住んでいた、40% の尊い命が奪われました。何の罪もない命が原子爆弾一発で失われ、住む場所や感情までも一瞬で消滅させてしまったのです。あれから、73 年が経った今、私は広島で原爆が投下され、たくさんの命が奪われたことで強い悲しみと同時に、この悲劇を二度と繰り返してはいけないと思いました。
私はこれまで広島・長崎への原爆投下についてテレビや新聞などで見ていただけ

胸のある人もいなく、とにかく自分の事で精一杯であったそうです。
二つ目は、「原爆を落としたアメリカを憎んでいるか」という質問に対して、そんなことを言ったことでこの先何も変わらない。と話していたことです。自分の家族や友人をアメリカの原子爆弾で失い、とても恨んでいるだろうと思っていたためとても驚きました。その話を聞いて被害を受けた
過去の事を訴えるのではなく、今後同じよ
うなことが二度とおこらないように、核兵器を保持する意味を問いかけていく事が大切だと気がつきました。
この広島派遣を通して、この世界が「平和」であることは決して当たり前の事だと思ってはいけないと思いました。私達は産まれてから毎日食事をして、家族と会話し、楽しく一日一日を過ごすことが普通でした。戦争中は苦しい事ばかりで今のような暮らしは送れません。また、今ある平和がこれから先もずっと続くような保障もありません。そのため、核兵器の恐ろしさを−12 −知り、今後の日本の未来を担っていく私達だと解釈し、そうするべきだと思いました。

がより多くの人に発信して、同じことの繰

子供代表の小学生が、「人間は美しいものり返される世界にならないよう、まずは自を作ることができる、人々を助け笑顔に分から行動していきます。

することができる、しかし恐ろしいものを作ってしまうのもまた人間である」と言ったことに僕は強く共感しました。そして世「平和を作るために」
荏原第一中学校

界の 86 カ国が参列した記念式典で配られ金子耀平

今回の広島平和派遣で学んだこと、それは世界の人たち全員が「平和」を望んでいるということです。

たパンフレットが、英語で書かれていることで広島のことを外国にしっかり伝えることができると思いました。
灯篭流しで書かれていた文字は「平和」という言葉が一番多かったです。僕はそれ

その理由は、5 つあります。
まず被爆者講話で大隅さんは、紙一枚では埋めきれない程細かく当時の状況を伝えてくれて、僕は平和を強く望んでいることを感じました。戦争のときは自分が育てていたトマトを母にとってこいと言われて山に逃げて、夜はやぶ蚊と戦ったときの思
い出、そして、原爆が落とされた 2 日後、
一生忘れられないという死体を焼く臭いが町を襲った時のこと。原爆は誰もが苦しむ最悪のことだと改めて考えさせられました。被爆者の方々の平均年齢が 82 歳を越える今、体験談をみんなに伝えることは、改めて大切なことだと思います。
次に広島平和記念式典に参列して、広島市長が安倍首相の前で核廃絶を訴えたとき、参列者の多くの人に「そうだ、そうだ」という雰囲気があったことを今でも覚えています。
広島市長は「黒い雨降雨地域」を拡大することを強く求めていて、僕はその意味を放射能が降った地域を拡大することで、より多くの被爆者を助けてほしいということ

を、水を求めてなくなってしまった人たちに二度とこんなことが起こらないようにするというメッセージだと感じました。
碑 めぐり講 話 で は、70 年 間 植 物 が 育たないといわれていた広島が復興する際、植物が育っていたことでとても元気づけられたと聞きました。碑には戦争を非難
し、平和を願う詩がとても多いと感じました。被爆したレンガの前では核兵器廃絶を誓っていました。禎子の碑の下には全国各地から来た千羽鶴があって驚きました。
原爆ドームは現存している被爆した建物で、広島に原爆が落とされたという象徴でもあり、その中には支えの柱が組まれ、未来に残してみんなに見せたいという思
いが強く、被爆当時の鉄柱が折れ曲がった状態で残っていて、写真だけでは分からない原爆の怖さが直に感じられました。
最後に僕が「原爆によって壊されたもの
はどこへ行ったのか」という質問に大隅さんは｢分からない｣と答えました。僕は、今、被爆者の平均年齢が 82 歳を超える中、その壊れたものを見せることでより原爆の−13 −怖さが伝えられると考えました。

恐ろしいものでした。京橋川の神田橋の今回、広島平和派遣に参加し、平和、平土手には遺体が並べてあり、満潮時には和と唱えるだけでは何も始まらず、過去の遺体が川を行ったり来たりしていた話を聞

過ちを見直し、未来へ生かさなければならき、心が痛みました。

ないと思いました。

しかし、このような話からは背を向けてはいけないと思います。今私たちが送っている生活は、当たり前のことではないと気づかされました。学校に行き、勉強をし、一人一人の気持ちで
荏原第五中学校

友達と笑い合い、家族と食事をする当たり

牧田

沢英1945 年 8 月 6 日 午 前 8 時 15 分、 人類史上初の原子爆弾が広島に投下されました。爆心地周辺の地表の温度は 3,000〜 4,000℃に達し、広島は一瞬にして焼け野原と化しました。そして、罪のない約
14 万人の尊い命、たくさんの人の幸せ、
当たり前の日常が奪われました。
地獄のような光景が広がったあの日から73 年、私は品川区平和使節団の一員として広島を訪れました。広島は、本当に原子爆弾が落とされた場所なのかと疑うほど
綺麗な場所でした。路面電車が走り、多くの建物があり、街はとても賑やかで、平和記念公園の周辺は豊かな自然であふれていました。戦争の悲惨さは見えず想像との違いに驚きましたが、中には戦争の恐
ろしさがひしひしと感じられる場所がありました。それは、原爆ドームです。そこだ
け時間が止まっていて、原爆が落とされた
事実や戦争の恐ろしさを私たちが忘れないように思い出させてくれているために存在しているような気がしました。
被爆者の大隅さんに当時のことを伺いました。それは私が思っていたよりも遙かに前の日々。当時は当たり前ではなかったのです。友達と別れるとき、「また明日」と言えるのも、明日のことを考えられるのも、明日が来ると分かっているからです。それがどんなに幸せで平和なことなのかを忘れてはいけません。
広島平和記念式典には、多くの日本人、外国人の方が参列していました。外国の方も平和について考えていると知ることができて嬉しかったです。広島に起こった出来事に世界の人が関心を持っていることが感じられました。私が広島平和記念式
典に参加して周りの人に伝えたくなった言
葉があります。
「人間は、美しいものをつくることができます。人々を助け、笑顔にすることができます。しかし、恐ろしいものをつくってしまうのも人間です。
」
この言葉を聞いて、笑顔にするものをつくるか、恐ろしいものをつくるかは自分の意識次第なのではないかと思いました。恐ろしいものをつくらないという強い気持ちを持っていれば、恐ろしいものがつくられることはないはずです。黙祷を捧げたとき、平和を願う人の心が一つになったような気がしました。世界中の一人一人が平和−14 −を願う思いを持っていれば、戦争が起きるとができる。それが当たり前の生活です。

ことはないと思います。

しかし、73 年前の広島は、そんな「当た世界中の一人一人が平和について考えるのは難しいことかもしれません。

り前」のことができず、ただ今を生きることでやっとだったのです。

しかし、「戦争は二度と起こしてはいけ

被爆者講話では、大隅さんが当時の気持ない」という気持ちをそれぞれが持つだけちを語ってくださいました。親しい大切なでも平和につながります。私たちには、当人達を何人も奪った原子爆弾、そしてそたり前の日常を未来につなげる責任がありれを落としたアメリカを「憎んでいない」

ます。一人一人の思いは、集まれば大きなと大隅さんはおっしゃいました。なぜなら、力になります。その思いを持つことは二度

今を生き抜くことが大切で、そのことに必と戦争を起こさないために必要なことだと死だったからだそうです。これを聞いて明考えます。

日はあたり前ではないことを知りました。
大隅さんは、戦争がなく、楽しく家族とあたり前な時間を過ごせるだけで幸せだと「平和の為に私たちができること」
荏原第六中学校住田

彩葉

広島平和使節派遣を通して「平和」は一言では表せないほど深いものだと強く感じました。そして、新たな考え方を持つことができた充実した 3 日間となりました。
「平和」と聞いて、思いつくことは何でしょうか。私は広島に行くまで、戦争や争いがない世界、そして差別やいじめがなく一人一人が幸せに生きることが「平和」の全てだと思っていました。しかし、この訪問でいろいろなものを実際に見聞きして、考えを共有することで、様々な平和のとらえ方を知り、自分の考え方が大きく変わる
きっかけとなりました。
広島の第一印象は、73 年前の姿を想像できないほどの賑やかさと、たくさんの緑でした。行き交う人々の笑顔がとても印象に残っています。私たちは、蛇口をひねれば水が出る、毎日学校に行ける、好きなこ

感じていました。身近なちょっとしたこと
で幸せを感じられることはとても素敵なことで、その思いが増えたら、「平和」な世界に近づくのではないかと思いました。
意見交換会では、「平和」への考えを皆で共有しました。その中で、人によって「平和」は違うということを知りました。例えば、好きなことを楽しめる世界や、大隅さんのように身近な幸せを感じられる世界など、いろいろな意見を聞くことで様々な視点から「平和」について考えることができました。だから、学校のみんなにも「平和」
について考え、他の意見を知り、様々な方向から「平和」を知ってほしいので、私はそのきっかけを作る人になろうと思いました。
私たちが今、戦争を止めたり、核をなくそうと思っても、そう簡単にはできないでしょう。しかし身近なことでも平和への第一歩になることはたくさんあるのではないかと考えました。それは、互いの考えを知−15 −り、優しさを持つことだと思います。優していた。それらはどれも原形がわからないさで人を幸せな気持ちにすることは、平和ほど焼けた後があった。その中でも私は国な世界を作るうえで、とても大切なことで立広島原爆死没者追悼平和祈念館で知っす。だから、今の「平和」な日々を守る為たことにとても心が打たれた。それは爆心にも、今回ヒロシマで見たこと、考えたこ地から 1km にも満たない場所で被害を受とを忘れず、優しさをもって「平和」な世

けた広島県立広島第一中学校だ。当時は界を作りたいと強く感じました。

県内屈指の名門校で目指していた学生も多かったそうだ。8 月 6 日の朝、
「行って
きます。
」といつものように家を出て学校に向かった。その日は奇数組が外で建物託された使命戸越台中学校

疎開、偶数組が教室で待機だった。そん清水結莉「人間は、美しいものをつくることができます。人々を助け、笑顔にすることができます。しかし、恐ろしいものをつくってしまうのも人間です。
」
これは平成 30 年（2018 年）8 月 6 日に行われた広島市原爆死没者慰霊式並びに平和祈念式の誓いの言葉だ。私はこの言葉がとても心に響いた。
73 年前の 8 月 6 日午前 8 時 15 分、広島に「絶対悪」と言われる原子爆弾が投下された。きのこ雲の下では何の罪もない人々が殺された。昭和 20 年（1945 年）
8 月 6 日から同年 12 月末までの死亡者数
は約 14 万人と推定されている。今まで奉納された原爆死没者名簿に登載されている人は 31 万 4108 名にも上る。しかし、いまだに亡くなった方の正確な人数は分
かっていない。
平和記念式典が行われた日の午後、私た
ちは袋町小学校平和資料館や平和記念資料館、国立広島原爆死没者追悼平和祈念館を訪れた。多くの方の遺品が展示されな時原爆の被害にあった。一中の生存者
は 10 人にも満たなかった。
「一中の生徒は全滅だ。
」という言葉が生徒の両親の耳に入ったそうだ。私には想像もつかなかった。私と同じ中学生なのに…。とてもとても尊い命なのに…。生きいていた時代が違うだけなのに、こんなにも苦しくて悲しい経験をしたのだ。考えただけで胸が痛くなった。だから私たちは 73 年前の中学生
たちがどんな思いで必死に生きようとしたのかを知らなければいけないと思う。
73 年という月日が広島を復興させてきた。73 年という月日をかけて広島は原子
爆弾の怖さを世界に伝えてきた。実際に被爆された方も辛さを乗り越え、当時のことを語ってきてくれた。私たちは原爆のことをもっと知らなくてはならない。そして後世に伝えていかなくてはならない。それは、被爆者が年々減ってきている中、日本を原爆が落とされた最初で最後の国にするためにも。私たちには未来がある。遠い遠い所まで未来がある。その未来をずっと平和で過ごすためにも昭和 20 年（1945年）8 月 6 日午前 8 時 15 分に何が起き−16 −たか知らなければならない。伝えなければんは大きな病気に何回もかかったそうでならない。それが私たちに託された使命だ

すが、私たちのために熱心に話してくださから。

いました。7 歳のときに被爆し、頭、肩、胸、背中にガラスの破片が刺さったそうです。
しかし、痛みも感じずに急いで家に戻った「平和」とは何か
日野学園とおっしゃっていました。そんな耳を塞ぎ鈴木茜

今、あなたが見える景色の中から、希望の光が消えてしまったとしたら、あなたの大切なものが一瞬にしてこの手から抜け
落ちてしまったとしたら、そんなことを想像しながらこの感想文を読んでいただけると光栄です。
「平和」とは何か。戦争をしない、争いをしない。果たしてそれらだけが「平和」なのでしょうか。それならば、今、日本は胸を張って「平和な国である」と言えるのでしょうか。この簡単なようで難しい問いを明らかにするために、私は広島平和使節派遣に参加しました。
広島に着き、街を見て思ったことは、東京と変わらず、賑やかな都市だということです。この地で 73 年前に原爆が落とされ、75 年間、草木が生えないと言われていたとは到底思えませんでした。しかし、被爆者の講話を聞いたり、原爆ドーム、平和記
念式典、平和記念資料館に行ったりしたこの 3 日間で、改めて戦争の悲惨さを痛感することができました。
「平和」とは何か。この問いが明らかになったのは、ある 2 つの言葉でした。
1 つ目は、初日に聞いた被爆者講話での言葉でした。話してくださったのは、八十歳の大隅勝登さんという方です。大隅さたくなるようなお話を聞いた最後に、私は大隅さんに質問をしました。私が「戦争によって多くの人が苦しみ、それを踏み台にして今の日本があるということについてどう思いますか。
」と聞くと、少し静まりか
えり、大隅さんは低く、悲しい声で「・・・
人ごとだね。
」とただそれだけをおっしゃいました。
2 つ目は、2 日目の広島平和記念式典に参加したときの言葉でした。真夏の暑い中、多くの日本国民、そして多くの外国人の方々が参列していました。式典の中で子ども代表の 2 人が発した「私たちは無力ではない」という言葉を聞き、前日に聞いた大隅さんの言葉を思い出しました。前日に聞いた大隅さんの「・・・人ごとだね」という五文字の言葉を思い出し、ハッと気が付きました。私たちは被爆者ではないので、その方の想いを知るには限界があります。それでもその方の想いに近づくことはできるのではないかと思います。だからこそ、相手の気持ちになって考え、相手の立場にたって想像することが「平和」であり、「平和」を築くことなのだと気付かされました。
「平和」のために行動すれば必ず誰かに伝わります。無力だと思っていた私に勇気をくれました。
「平和」とは、相手のことを思い、相手の立場になって考えることだと思います。

−17 −そして、この「平和」の意味を多くの人にう。被害を受けた家族は、一生そのことを伝えていくことが、私たちが築ける平和な悲しみ続け、原子爆弾を使った人を一生のだと、この 3 日間を通して強く感じま恨むことになってしまいます。お互いに幸した。また。戦争は、人生そのものや希望

せな人生を送ることができないと私は学を奪うものなのだと改めて感じました。

ぶことができました。

最後になりますが、私を広島に連れてそして、1945 年、8 月 6 日、午前 8 時

行ってくださった先生方、両親をはじめ、15 分。原子爆弾が日本の広島に、落とさ

たくさんの方々に感謝し、今できることをれました。約 14 万人以上の人の幸せ、命考えながら強く生きていきたいと思いまを失いました。

す。

その日から 73 年が経ち、私は、平和記念式典に参列しました。式典には、大勢の人が参列しており、私は外国人の方々「平和とは」が多いと感じました。こんなに多くの世界

伊藤学園

鈴江

翠花

皆さん、原子爆弾を知っていますか ? そ
して、原子爆弾は恐ろしい武器だということを知っていますか ?
私は今回の広島平和使節派遣で、平和について学ぶことができました。私はその原子爆弾についてこう考えました。

の方々が、広島への原子爆弾投下に関心をもっていることや、「核兵器禁止条約」
について世界で話し合われていることを知って、平和に近づこうとしていることを実感しました。
そして 8 時 15 分、私は亡くなった方々に黙とうを捧げました。大変静かな空気の中にいて、被害者の家族や、友人、その「原子爆弾は、あってはならないもの。
原子爆弾は、つくらせてはならないもの。
原子爆弾は、被害にあった人を一生苦しめるだけでなく、使った人にも一生後悔の念を抱かせてしまうもの。
」と、考えました。
原子爆弾は、この世界にあってはいけな
いもの。つまり、原子爆弾は、何万人、何他の人の悲しみがひしひしと伝わってきました。続いて広島市小学校 6 年生による「平
和の誓い」を聞きました。私は聞いて以下のところについて考えさせられました。
「人間は美しいものをつくることができます。
人々を助け笑顔にすることができます。

十万人、何千万人の人の命を奪うものです。そのような原子爆弾は、使うための研
究や、つくる工場もあってはなりません。

しかし、恐ろしいものをつくってしまうのも人間です。
平和とは、自然に笑顔になれること。

そして、つくるのも使うのも許さない社会平和とは、人も自分も幸せであること。

であるべきです。使った人は、一瞬のう
ちにたくさんの命を奪い、その後、むごさのあまりに罪の意識にさいなまれるでしょ

平和とは、夢や希望をもてる将来がある
こと。
」

−18 −

私は、考えました。人間は他人を感動させることもできるが、他人を悲しませるこ

近な人や自分の幸せなど数えきれないほともありえる。平和とは、自然に笑顔にな

どたくさんのものを戦争に奪われてしまっることができ、幸せで、将来に夢があるこたと知って、二度と同じ過ちを繰り返さぬとだと私は広島派遣で学ぶことができまように、私たちが平和を伝えていかなくてした。

はならないと強く感じました。
派遣二日目、この日は年に一度開かれる、平和記念式典が開かれました。その時に『世界につなぐ平和のバトン』
八潮学園

石

頂いたパンフレットに記載されていた子ど

弥織

一九四五年八月六日、午前八時十五分。
広島に落とされた大きな原子爆弾。その場にいた誰もが想像すらしていなかった
ほんの一瞬の出来事。その一瞬の出来事
は、たくさんの人々の命を奪うだけでなく、人々の身体や心に一生残る傷をつくってしまったのです。
わたしは、今回の派遣で戦争や原爆の恐
ろしさや戦争に対する人々の想いを学びました。
派遣一日目、広島に着いて最初に感じた
ことは、「本当にこの地に原爆が落とされたのか」という気持ちでした。広島の街は、路面電車が行き交い、人々は楽しそうに笑っていて、活気あふれる街でした。
被爆者講話では、被爆者である大隅勝登
さんにお話を伺いました。大隅さんが被爆してしまったのは小学三年生の頃だったと聞いて、今の私よりも小さい年齢で被爆してしまって本当に辛かっただろうなと思いました。
大隅さんのお話はとても衝撃的な内容
で、私は戦争の恐ろしさを改めて実感しました。今回の被爆者講話でお話を聞き、大隅さんを始めとする被爆者の方々は。身も代表の「平和の誓い」に目を奪われました。その中の「人間は、美しいものをつくることができます。人々を助け、笑顔にすることができます。しかし、恐ろしいものをつくってしまうのも人間です。
」という言葉が心に深く残りました。同じ人間どうしで、争ってしまうのは本当に悲しい事です。だから、お互いを認め合いながら生きて行ける平和な世界になるよう私たちの世代から一人一人が考えていくべきだと思いました。
派遣三日目の碑めぐり講話では、たくさんの碑を見させていただきましたが、一つ一つに平和を願う人々の想いが込められていました。この場所でたくさんの尊い命が奪われてしまったと思うと、本当に胸が痛みます。
当たり前だった日常を一気に壊されてしまった広島の人々。その日常を取り戻すた
めに、変わり果ててしまった自分たちの町で何年も何年もどのような想いで生きてきたのでしょうか。今の私たちは、家族や友達がいつも隣にいて、当たり前のように毎日学校に通っています。けれど、今の日常があるのは、多くの被爆者の方々のおかげです。だからこそ、この時代に生まれた
私たちが、平和のバトンを次の世代に渡−19 −す努力をすることが、世界中の平和につな

必要最低限の治療もできませんでした。

がっていくと思います。

終戦後も舌癌や肝細胞癌に悩まされ、心身を蝕まれながらも、妻がいて孫もいて、幸せだと言われた大隅さんに、胸につま核兵器なき世界を手にするために
荏原平塚学園麻生

るものを感じました。年々少なくなっている実体験者のお話を多くの若い人々に

和勇斗

広島平和記念資料館で、入り口近くのパネルにあった少女の言葉が目に入りました。「国にとって父は何十万人の中の一人だったかもしれません。でも私には父が全てでした。」何万人死んだなどという、数字で表すことのできない悲しみ。全てをあの日に奪われてしまった人達の霊を偲び、その実態を知り、僕達はその場を離れられませんでした。
八月六日の平和記念式典では、八十を超える国々が参列し、多くの人々が、平和を祈っていました。核兵器廃絶への思いをこれだけの人が持っていることに驚き、広島市長の「核は無くさなければならない絶対悪である」という強い思いに共感することもできました。
被爆者講話では、小学校三年生で被爆された大隅さんの心の内を聞かせてもらいました。幼かった大隅少年は、突然カ
メラのフィルムを通したような光が見えたと思うとその後どうなったかは分からず、走っている中、民家が二軒焼けていたのは覚えていたそうです。家に帰ると頭、肩、胸、背中に刺さっていたガラスをお母さんが水で洗い流し、つばを付けてくれました。今はどこの家にでもある
ガーゼや包帯、消毒液も戦時中はなく、伝えることが僕達の使命であると思います。
国立広島原爆死没者追悼平和祈念館では、佐々木禎子さんの千羽鶴のお話を読みました。原爆症が治ると信じて鶴を折り続け、家族や家計のことまで考えていた優しさを見、思いやりの深さに驚きました。
碑めぐり講話では、西岡さんのお話で、新しい事を知ることにもなりました。原
爆が落とされて広島はひどい惨状に見舞われました。しかし、日本ばかりがひどい目にあったのではなく、日本も外国に戦争でひどいことをしてきた事を知り、「加害の面がある被爆」という言葉に強く胸を打たれました。家族や友人、学校を失ったつらさ、原爆への恨み、それも忘れてはいけないことではありますが、物事には多くの面があり、一方から見ただ
けでは分からない事があるのだと思いました。
広島から帰宅後、祖父が録画してくれていた番組で、福山工業高校で代々続けられている、より立体的に広島のあの日を VR で再現する活動を見ました。被爆
中心地にあった島病院周辺の町並みに原爆が落ちる直前、直後の変わりようから
CG で再現して伝えようとしていました。
真剣に考え活動している姿を見て、広島− 20 −

派遣での体験と合わせ、私達一人一人に胸に響きました。式典には、たくさんの何ができるか、何をすべきかと言うこと

外国の方々も参列しており、平和についを、人任せにせず考えながら生きる事がて考えている人は沢山いるのだなと実感

大切だと感じました。

しました。
その後見学した資料館では、被ばくによりざらざらになった瓦や溶けた瓶など

73 年経った今
品川学園もありました。また、放射線は被爆後も折原

羽海

1945 年 8 月 6 日午前 8 時 15 分。
ヒロシマは一瞬にして地獄と化しました。平成最後の夏、私は初めて広島を訪れました。
第一印象は東京よりも涼しいという感じでした。街並みも東京にありそうな感
じで不思議な感覚になりました。でも、路面電車を見て、品川区と違うなと感じました。
初日には、当時小学 3 年生で被爆された大隅さんに講話をしていただきました。
死体が川に浮いているのに、誰も引き上げない話や、死体特有のにおいの話など、たくさんの体験を話していただきました。
傷は少ないもの、放射線により細胞が壊され、白血病になった方の話も聞くことができました。本などからは得られない思いなどを話して下さり、所々目頭が熱くなる場面や、耳をふさぎたくなってしまうような場面もありました。
2 日目には式典に参列しました。平和の誓いの際に、小学生代表の 2 人が「人間は美しいものを作ることができます。
人々を助け、笑顔にすることができます。
しかし、恐ろしいものを作ってしまうのも人間です。」と言っており、その言葉が長期にわたり影響を及ぼしていることが分かりました。今も苦しんでいる方が大勢いることに驚きました。被ばくした時に人が着ていた洋服などもありましたが、とても洋服と言えるものではありません
でした。
その日の夕方には、午前中にみんなで作った灯ろうを流しました。私たちが流したのはまだ午後 6 時過ぎで明るかったので、あまり中に入っている火が点いているようには見えませんでしたが、夜ご飯を終えて見に行くと、一つ一つがき
れいに光っていました。灯ろうを流している人の中には、日本人だけでなく、外国 の 方 々 も い ま し た。 そ こ に は 大 き く
PEACE と書かれているものが多かったです。日本語で書いてあるものもありました。 そ の 中 で 私 は ”world PEACE. No
more war”と書かれているのに目が留まりました。世界平和。もう戦争はおこしません。世界の人が平和を願い始めているのだと思いました。流すときにも、
世界平和と言いながら流しており、改めて平和な世が続けばいいなと思いました。
路上には、自分で作詞・作曲したであろう平和の歌を歌った人もいました。そこでは、女学院の碑や原爆の子の像などについて、1 つ 1 つ説明をしてください− 21 −

ました。被爆した方の中には、自分も死

しかし広島を訪れ、昔の日本にあったにたいと思う方もいたというお話を聞きことを知り、被爆者の方のお話を聞き、「平ました。碑めぐりの講話をしてくださっ和」を身にしみて感じることが出来まし

たのは、被爆 2 世で原爆投下後から 10た。

年後に生まれた西岡さんです。西岡さん

私の思う「平和」とはありきたりな言はお母様が被爆していて、そのお母様に葉ではなく「ただただ生きていて不自由ついてもたくさん話してくださいました。

のない生活を送れている」ということと「1

今回の派遣で、改めて平和の大切さを人の力では平和はつくれない」というこ

意識しなおしました。今、ご飯を食べらとです。

れること、外で遊べることは、平和だか

被爆者の方のお話で『今の生活は幸せ

らこそできることだと私は思います。私ですか』という質問に対し、『とても幸せ

はまず平和についてよく理解するには、です。今は孫もいて楽しいです。』と答え

戦争の残酷さ、平和の尊さをしっかり理ていました。今の平和はみんなが、「平和解するところからだと思います。そして、であってほしい」と願うから叶っている皆さんに分かってもらいたいことは、たことです。このとき私は平和であること

くさんの方々がなくなり、平和に向けては幸せと同じものなのだと思いました。

復興しようとした方々のおかげで今があ

広島では色々な場所を訪れましたが、るということです。平和を願う人が増え

私は 2 つのことが印象に残っています。

たら増えた分だけ平和につながると思い

1 つ目は原爆ドームとその周辺を見たます。

ことです。原爆ドームは爆心地にとても近く、建物は一部倒壊していたけれど原
爆ドームだけは人々の希望により今まで

平和とは
豊葉の杜学園残しているそうです。

山下悠眞

8 月 6 日、 町 は 燃 え、 人 が 亡 く な り、
活気のあった広島はあとかたもなく消え去りました。
私達の想像をこえる恐ろしいことがこの「広島」で起こったのです。
今回、広島を訪れ「平和とは何か」をずっと考えていました。広島を訪れる前は「戦争のないこと」や「今の生活」などありきたりな言葉でしか表すことが出来ませんでした。

この原爆ドームには、もう 2 度とこのようなことは起きてはいけないという願いが込められていると思いました。
2 つ目は被爆者の方のお話です。被爆者の方は大隅さんといって当時 9 歳でした。被爆当時は、登校中だったそうです。
空がピカッと光り、その場にしゃがみこんだそうです。しばらくして家に帰ると、大隅さんの顔や手足にはガラスの破片がたくさん刺さっていたそうです。被爆後の川は、やけどなどで水を欲する人や死体で埋め尽くされ、町全体は異臭がして、− 22 −

黒い雨が降り、皮膚がただれている人がぜ核が必要なのか分かりません。しかし、多かったそうです。そんなことが起きた

世界から核がなくなるのに 1 歩進む出来

後も原子爆弾は、大隅さんを苦しめまし事がありました。北朝鮮が核廃絶を宣言た。被爆して何年か経つと、放射能によしました。このまま核が世界から無くな

るがんに侵されてしまいました。原子爆ることを願いたいです。

弾を落としたのはアメリカです。しかし

私は、このようなことがもう 2 度と起大隅さんはアメリカのことを憎んではいこらないようにするためにも、私達からません。『憎んでも仕方がない』と言って周りの人に何が起こったのか伝えていき、いました。

みんなで「戦争はしたくない」という気

こんなに苦しんでいるひとがいるのに世界から核はなくなりません。私は、な≪派遣生の感想≫

持ちで一致する日が来るようにしていきたいと思います。

（一部抜粋）

Q. 広島に行く前と後で、平和に対して自分の中で変わったこと（もしくは、平和に

Q. 同級生または後輩へ平和について一番伝
えたいメッセージは。

ついて改めて感じたこと・考えたこと）。
・ 平和を壊すのは簡単だけど、平和を作る
・ 平和は、全員で作るべきもの。

のは大変なこと。だからこそ、今の平和・ 平和であることはあたり前ではないこと。

を大切にしてほしい。

・「平和」という言葉でも、とらえ方がたく・ 平和とは、ケンカや小さな争いをなくす
だけではなく、皆が自然に笑顔になれるさんあるということ。
・ 日本だけでなく、世界でみんなが平和だこと。
・ 戦争のことをよく知って、それが起こらと思えるようになりたい。
・ 言葉でいくら言っても分からないことがないために自分のできることを考えることが、小さいけれど「平和」への一歩だある。
・ 今の生活の平和を多くの人に知ってほしい。今の生活では考えられないことが起こった戦争の悲惨さを多くの人に学んでということ。
・ 平和は戦争を深く理解し、みんなに伝えること。
・ 平和な世界を続けていくためには、一人ほしいと思った。
・ もっと平和について考えなくてはいけな

ひとりが戦争は絶対にいけないということを頭の中に入れておくべきである。

い。
・ 平和に対する思いは世界共通だというこ・ 日本で当たりまえに感じていることは世界では当たり前じゃない国もあり、だかと。

らこそ日本は平和だと言える。

− 23 −

4．被爆者講話

そういうことで大変なんだけど。ここに工兵橋ってあるんですよ。ここの近くに、

被爆者講話

当時、小学校 3 年生に属しておりました。

大隅

勝登

氏

そ れ か ら、 当 時、4 年 生 か ら 6 年 生【大隅】45 歳のときに舌がんを患いまは、集団的に田舎のほうへ集団疎開をさして、喉の調子がじりじりしてこんなん

せ ら れ て い て、 あ と 小 学 校 3 年 生 以 下です。しゃべるのは、これが精いっぱい

は、おじいさん、おばあさん、くるめての声なんですよ。おーい。これぐらい。

家の中で生活しなさいと、こういう時代

大きな声を出さにゃいけんのんと、途中だったんです。なので、私はこの辺の工で咳が出たりする。風邪みたいにうつり兵橋というところの近くに、学校と言うませんので、これは。これ（スプレー式

か、寺子屋と言うか、勉強しに行きよっの薬を指す）を補給しながらやってみた

た記憶がないんです。あいうえお、かきいと思います。

くけこ、そういうのは親が教えるべきだ

じゃ、この赤いところが、ご存じのよとか、何かようわからんかったんですが、うに壊滅状態。ほとんどと言うてええで

とにかく、そういうことしか習った記憶

すかね。何人亡くなったかという数字が、がありません。それで、「いってきます」

いまだわからないんですよ。兵隊さんをで行きよる最中の出来事でした。突然に入れて、数なんか、とにかく、ようわか

ピカピカと光ったら、ドッカーンというらんことが多いので、調べようはなし。

大きな音と悲鳴。それで、気がついてみ− 24 −

たら、家に帰っていた。朝 8 時ごろだっ

ぱい焼夷爆弾が落ちたんじゃろうの、そたけれども、「いってきます」と言ってれで、とにかく気がついたら、その晩は行って、帰る途中にそういうドカーンい山で寝とったか、起きとったか、これがう音で、ああ、焼夷弾でも落ちたんだな

覚えてない。そこら中に蚊がね、ブーンと思っていた。ただ大きな爆弾が落ちた

といたけど、ヤブ蚊との戦いを朝、昼ごとしか。原爆、水素爆弾。もう何か月たっろまでおったんじゃろうと思うけれど。

て、あれということで、その時は大きなそこで 8 月 6 日の夜を山で過ごしました。

爆弾としか私らはわからなかった。近所の家が 2 軒ほど燃えとるのがちらっと見えたと。それで角を曲がったところに石津さんという家が燃えとったから、そこから私の家まで 200 メートルぐらいの、
ああ、もしかしたら、うちの家まで。すぐ燃え移るなと思いながら、「ただいま」って帰ったんです、家へ。それで、私とす
れば、焼夷爆弾が、3，4 つぐらい落ちた
んだろうと思っていた。それで、家へ帰っ

8 月 7 日の何時ごろかは、覚えていな

たときに、うちのお母さんが私を見て、いんですが、川へ行ってみたんです。そおーって。パンツ 1 枚に脱がして、全部の前に家に帰ったときにびっくりしたの着がえろと言われて、そのときの状況は、は、
うちの家は燃えずに。ただし、家へ帰っ

ここら辺にガラスのかけらがあったんでたと同時にびっくりする。こういうふうなす。肩のところと背中へガラスみたいな

天井から全部やられて。一部、垂れ下がっ破片が入っていたんですね。そんなのがたり。廊下になっている床はなぜかなく

ぴゃーっと水でただただ洗うてもろうて、なっとる。畳は窓ガラスの破片を受けて、おーい、きれいになったって。よし、今

あれは歩くのが難しいんですね、危ないからすぐうちの畑へ行って、トマトをこから。気をつけ、気をつけって言われてこの袋へ入れてこい。
「それでどうするん」

入っていって。そこから神田橋へ行って言うたら、「ばかたれ。早く行ってこい」

みたところ、そこの土手っ原に死体がね、言うて、うちのほうへね。ああ、山上っ

ごろごろと流れておって。行ってみると、て逃げるんじゃのと思って、今から見立死体があたりに浮かんで、川を降りたり、山へ避難するけえ。消防車もおらんのじゃ

上ったりしよるんです。何人かいるんでけえ、うちのほうもすぐ丸焼けになるけ

す、そういうのが。あるいは原爆のラジ

えと、それから見立山に行くことにした

ウムとかそういう光線を吸い込んで、とんです。

にかく被爆者かな、みんな水が欲しゅう

それぐらいに、とにかく、すごくいってかなわん。それで、そこへ行って、こ− 25 −

うやって水を飲んで。それでね、死体をれで、たまたまイシカワさんが白島町の引き上げる人がいない。泳いで行って、印刷工場で働いているときに、何やらピ死体を引き上げる。それだけの勇気があ

カッと光った後にドカーンって、気がつる人は誰もおらんかった。8 月の 6 日、8いてみたらくらっと。什器の間に挟まれ

月 7 日。そうこうしておる間で、土手へて身動きがとれず、8 月の 6 日のお昼か上がっとる死体がウジ虫。そういうもの

ら 8 月 7 日の多分お昼ごろまで、わからがぼこぼこ出てきて、その臭いとか、さっんけど、誰かが助けよった。自分の家へきの死体が川づたいに全部、満潮、干潮

帰ってみると、ほとんど焼けて家がもうで行ったり来たりしよったのを、すごいない。もう炎もくすぶっていて。それで、光景を今も覚えているんです。それから、下におった小学校 1 年生のアキちゃんを

そういう死体の処理は我々の焼却しかな

探したけど、知り合いの人が預かっていいと。8 月の 6 日から 8 日にかけて、一た。ああ、生きてる。ああ、
よかった、
よかっ

気に、何万人の数をそういう形で焼いた

た。で、本人は、そのアキちゃんを探しんじゃないかと。埋めるところがないけ

たヨシコおばちゃんは、ちょっと夕べかん。焼けた人たちは、おじいちゃん、おら何も食べていないんだけど。傷も、やばあちゃん、女、子供ばっかり。ぞっと

けども、こういうところは全然ない。全するような光景だったね。死体や、そのくない。建物に入って、ああ、くたびれ臭いって、生涯忘れることはできません。

たって本人もちょっと横になるってそこ

今でも覚えている。そういう臭いも、こにグターって、横になって。それで、看うこう、こういう臭いがしたというのは、病する人はコップで水ぐらいはと…。ちょ

今ここでは言えませんけど。

うど食べたり、飲んだり、1 人では今はできないけんが。とにかくそこへ横になって、
ヨシコおばさんが。2 日目ぐらいかな、
トイレに行きたいんやと。これは多分鏡を見たかったんだろう。髪がばさっ、ばさっと取れる、抜けるんですよ。これは急性白血病やって言われたんや。
3 日目、4 日目ぐらいになって、2 日目に、食べ物も欲しくない、ゲボをうーっ

次に亡くなった方の例を挙げます。私と出す。何も食べず、水も、食べるもの

らが住んでいるところの近くに住んでいもなしで、24 時間たって、また 24 時間る方。旦那は戦争へ行って、それで、4たって、どうなるかいうのを初めて。後年生と 6 年生の兄弟は集団疎開でよそへ。

でわかったんですが、ゲボがばーっと出

一番下のアキちゃんというのと二人暮らるばっかりで。洗面器、持ってこいと言っしで生活しとるときに原爆が落ちた。そたと同時に、今度はハルオとサトコ、田− 26 −

舎へ行ってからあれ、会いたい、会いたい。

おったか、900 人おったかも定かでなし

一番下のアキコとは、もう何も言わんで、という。今じゃ考えられんことを当時はハルオとサトコに会いたい、会いたい。

二次災害を恐れて、爆弾のそれじゃなし

もう自分はだめだ思う言うね。もう肌でに、放っとったら蔓延するじゃない。灰、感じる。もうすごかったね、あれだけは。

猫灰だらけじゃないが、そういう。それ

当然、しばらくして、ハルオさん、サを警戒したんじゃろうね。

トコさんがお母さんに会える思うて帰っそれから、次に、逓信関係のお仕事をたら、お骨になっとる。そのお骨も確認されていた人のお話をすると、逓信関係

したわけじゃない。とっとっとっとっ、の通 信 業 務で、7 時ご ろ会 社 へ 行って、何百いう、一遍に死体を処理するので、早出で、何か 7 時か、7 時半ごろだったか、

穴を掘るところもないし、ただ焼いてしようわからんけど、B29 か何かが通ったかないという。焼いていくしかという。

ような気がするが、サイレンが鳴らんけ

それも、次から次に、すっぽんぽんで焼ん、
変じゃろうなと思いよったと。それで、くほうが一番いいみたいなんだが、何が仕事を当たり前のようにしよるところ、しか着たもので焼くから、どうしてもボ

私はピカっていうのとドカーンいう音を

ワーッと火が、燃え方があやふやもんじゃ

記憶していたんですが、そのシゲモリさなしに。そういう焼却するのはまきです。

んが見たのはシュルシュルシュルいうよ

まきがないので、崩壊した、焼け残った、

うな音がして、ガーンいうたらパーンとまだ崩れている家の廃材を利用して、そ飛んできて、爆発音。眼鏡がすっ飛んだ

れをたき火じゃなしに、もうそれで焼いそうです。あっと思って、眼鏡が折れて、たと。

ここに何かガラスがあったんじゃろうね。
こうやって取って。それで、途中で気がついて、こうやってやりおったけど、何かごみが入ったんじゃろうと思い込んでて、その人はそのまんま仕事をして。私も、小さいころの記憶ですが、そのおじさんはずーっと義眼のまんまだったそうです。普通の眼鏡をかけとったのでわからんかった。こっちが見えけんで、黒い広島中の人たちは、その臭いが当分、眼帯の上に眼鏡をかけて。じゃけん、自体にしみついたり何かしていたんじゃな

動車も運転ようしよったけど、免許証はいかね。それが何とテニスコートをやる

自動車の運転はなかった、完全に片目のぐらいの小さな牛田の公園で、800 体か

人は難しかったんじゃないかね、その当ら 840 体と言われております。これは全時は。一生涯、義眼のまんまの不自由なく数量確認ができておりません。700 人生活をされていた例をあわせて報告。そ− 27 −

れから、この方は亡くなったのは動脈瘤置くんじゃけえな。実はトマトって、青破裂でした。

いトマトいうのは食うたことがない。赤次に、3 人目、兄ちゃんの場合は、こくなっているのが一番うまい。端から。

のお兄ちゃんの場合はやけどでね、足のできる端からこうやって拭いちゃ、食っ

ほうもやけどがあるけど、膀胱炎。膀胱

てやったけども。下に青いのをしてやる

がんの判定を受けて、おしっこしたいな

んじゃよって。はい、言うて。また怒ら思うて、たたたっとトイレにかける間に、しちゃいけん。思って入れていった。

もう間に合わんの。女性の人は男性、違うけんね。たったこれぐらいなのに、もうズボンにじわーっと。当時は国防色のようなズボンしかないので、それじゃけ
え、初めお母さんに怒られた。おまえは早く便所へかけろと。2 回目なんですね。
いっつもこの辺がシミになって。誰かが臭いって言うたか知らんけど、臭い思われるけん、何じゃろうね、女の子、何かそれで、明くる日、8 月 7 日に、昨日遠ざかっていきよるし、おしっこについのトマト、どこあるん言うて、うちのおて、一番のあれよ、情けないことだろう

母さんに聞いたら、食べたい。何を考えね。たったこれだけのおしっこでも、積とる。あるわけない。これはやっぱり何

もり積もりよると臭うんだろうね。だか

時間か何かに 1 個、引っ張り出してくれ

ら、臭い思われたらいかんいうのが大変よったんです。それで山へ逃げて別の被だった。

災者を見つけてね、田んぼの中で、トマ

ち な み に、 終 戦 直 後 の 話、8 月 15、トくれる。それが欲しいって、頂戴よって。

16 日ぐらいから、だんだん復興とか何やええよって。二、三個やったら、あっと

かんやもあったんですけど、これを思いいう間に人が集まって、隠した。それで出すと大変なことになるんで。今度は肝結局、あっという間に、それぐらいの大心の、その前に、青いトマトの例。これ

きさかな。これぐらいの大きさのトマト、

はうちのお母さん。立派な母親だったい

青いトマトばっかり。それを全部、もううところを話したい。実はね、ぱっと考

帰るときにはなかった。全部、配って。配っ

えたんです。米やら、何やかんや、ろく

とるし、自分たちも欲しかったんじゃが、なのなかったけども、米があったところなかったね。畑へ行ったら、まだあったで炊くところもありませんのに。トマト、んじゃがね。帰ったときはね。しばらく

袋いっぱい、とにかく、おまえ、持てる

食いつないだのは、ほかのことで食いつだけ、これいっぱい入れてこい。見立山

なぎしておりました。

へ持っていくんじゃけえ、青いのを下へ− 28 −

それで、肝心な私の例になると、22 歳

で大学卒業して、28 歳ぐらいで、某中小れをこの針にべろへ 10 本突き刺して、そ企業の会社に入りました。当時いうたられで 10 日間、計 21 日入院していた 10ね、就職難の時代よ。で、就職して、27、日間はそれで苦しみましたね。これを突っ8 ぐらいのときに、とにかく体がだるく込んだラジウム針を落ちちゃいけんけえ、ていけんのです。これはやっぱり病名は全部ここでくくってあった、指のところ

よくわからんだけども、慢性肝炎いうてへ。だから、ご飯は流動食しか食えん。

かね、慢性的に悪うなって。だから、入それを鼻から食べさせて。毎日 2 本ほど院して、2、3 カ月、入院しとったらきれもらったけれども、初めてそういう治療

いに治るんじゃがのと言いながら、注射を受けたのが 10 日間かね。もう面会は等、何やかんやで、何とかやってきまし

謝絶、そのかわりテレビは見放題、ラジた。それで、その後、順調に生活できたし、オも見放題。ご飯は自分で食べなさいと。

45 歳のときに舌がん。べろのがん。あここから、鼻から突っ込んで、味も何もとは、大きい病気といったら、大したのない、うまいとか、辛いとか、酸っぱいはないんです。実はこの舌がんから発生とか、わからない。急いで入れようと思っして、ここへ、ここらの病気を肺へ行かたら、もう下痢するんや、ピーピー、ジャーさんために、何ちゅうけ、ようわからん

ジャー。じゃけん捨てよったら、こりゃ

けどとめるわけ。そこへとめ切れずにリいけん思うて、最終的に朝、昼、晩、2 本

ンパ節もがんになる。でも、しようがなずつのが、1 本飲んだことにして、1 本はいけえ、ここをばさばさっと切ってやる。

隠して、ばれなかったがね、ねっ。家族

それで、これが 46 歳のとき。それから、にも会えんし、とにかく面会は……。も今度は大好きなたばこを休み始めた。45

う、がん細胞はもうそれで終わりと思う

歳だと思う。やめるわけじゃない。休む。

たんじゃけど、丸山ワクチンとか、いろ

せっかく人間だけが吸えるのに、たばこんなことをね、やったんです、そんときに。

ね。これをやめちゃいけん。実はそのとそれで、5 年ぐらいやったんかな。もうきに父親が専売公社に勤めていた。たば

がんとおさらばじゃ、やーいと。ところ

こは親孝行じゃけん。

が 73 歳のとき、肝細胞がんいう病名をもところが、これは目のこの手術のときらって、肝臓がんでした。これは、うまがね、最高にしんどかった。広島大学病

いぐあいに 3 割ぐらいを切って、肝臓が院でばしゃーんと切って、この辺とかこの辺で引っ張り出してつけるいう方法があるという説明を受けたんだけど、しかし、それよりも前に、これをラジウム針によって退治する方法がある。ラジウム
針いうても原子力だね。それを放射線混じりでやったんじゃおかしくなると。そ− 29 −

55 歳のときに……、話がさかのぼるんですが、この黒目のこっち側のほうに、黄斑症いう、黒いの、突然見えんようになる。
何かのことでなるらしいんじゃけど。で、眼科の先生のとこに行って、もう、右目はこれで、まずそこで目を手術してもらって。こういう、顕微鏡みたいなのを持ってきても見えん。しかし、こっちのほうね。で、7 割を残していう状況やったんから押されると何でも見える不思議な状です。壊れないのよ、肝臓が。わしゃね、況があったりして、何かな思たんです、

こんなもんじゃないか思いました。これ

アゲイシ先生、相談して、そこでね、もう、

はね、このように切ることができるんでこっち側だったら、左目は一生、うちがす。これは。こうは切れんけえ、こう切

保証してあげるけえ、左目はずっとええれるんですわ。それで、こちらが 70% あ

よと、あなたが死ぬまでは。今までこっる、残りがね。30%。多少、普通の人た

ち側だけが、こっちが、鼻の穴の、下のちよりは、これぐらいのところがこうなっ

これ、当時ね、風邪引いたりして詰まっ

とるよと、肝臓が、私の場合は。これをたら、こっちではあはあと息すりゃいい

3 年 間 ぐ ら い は、73 歳、74、75、76、

けど、片っぽだけあけとるんですわ、鼻

最終的には 4 回目、一番最後が 62 時間

も耳も。同時に、こっちが聞こえん、こっの大手術して、大したもんじゃろ思うた

ちが聞こえん、どっちかがあるんですわ。

よね、28%、やって、今再発はなし。

とにかく安心しときんさい、ほいじゃ先たったこの間ね、6 月に検査があって、生、暗いところで本読まんようにとか、肺のほうへの転移はない、大丈夫だとお何やかんや言われてから、無理して目と墨付きをもらって今日の日になった。移いつも明るうてやれるってもんじゃなし、

らせちゃいけんけえね、被爆の勉強しに無理する場合もあるな。そういう場合は、行って、移ってきたんですよと言われと眼鏡かけとうないけどもね、ほじゃけえ、うないし、そういうことがあって、もう、

安心しときんさい。私は実際はね、これっ

それはそれで。で、そこで初めて、助かって読めるんよ、眼鏡もなしで。白内障のたんよ。

手術しとるからね、昭和 20 年 8 月 6 日

最 後 の 76 歳 の と き が ね、 ち ょ っ と、の、これにしてもね。関西のイハラ病院、深いところにあって、それまでも、ちょっ初の 30% 除去、60 日間帰さん。で、こと、30 日がパアになって、2 カ月間ね、

がんして、62 歳で転職、ほじゃけん、こ風呂に入っちゃいけん、シャワーも無理、れを出しても構わんのよ、こうしたとき。

体中がかゆいし、もうね、そんときの状

ほして、格好いいやね、ないほうが。ねえ。

況いうたら、人に言われん。肝臓。で、で、年とるとね、ここがね、曲がってくる。

− 30 −

どうやっても、ここ、たるみが出る。たすることともなれば、地球上の人類は全るみが、隠すたびに、眼鏡でそういうふ

滅するほかなく、この際、国を挙げて原うにして、これで隠しとる。そういうこ

爆兵器の使用禁止を叫ぶべきであると思とで、安心した。

う」いうて、手記を書いてもらったわけ。

今、実は一生懸命やりよった会社も 55

このときにね、水爆の話が出てないんで、歳で一度やめて、健康に関する仕事をしわりかし早いときに書いた手記なんです。

とって、そういう世界に飛び込んだの。で、はあ、ええこと書いたな思うて。

62 歳で会社を興して、80 歳で、まだ現それから、私は 62 歳で会社を興すと役の途中です。仕事をしながら、こうい

きに、小学校時代の先生、もう亡くなっ

う被爆体験証言者として、広島にはこうたけども、テラニシ先生、音楽の先生が、4、いうことをやりよる変わった男がおるで、5、6 年、3 年間教えてもらった先生、ずっ

よくそれは、ツボイスナオ先生の写真がとつき合いで、62 歳である相談に行った

どっかで出てきた思うが、あの人が 93 歳

ときに、怒られまくったのよ。ばかたれ、かな、今、現役でおってんよ。そこら中、

ばかたれ言って。
「家族に相談なしに、ま

医者通いながら、何やかんやと。いつも、たおまえは勝手に、会社して社長なんて、「何もやることない」って言うと、「みん

ばかなことをする」。
「何歳までやろう思

なに元気を与えるために、表現活動をせいよる ?」「まあ、会社興して、10 年やそえ」と言うわけですよ。
「はい」言うわけこら」と。そしたら、「ばかたれ」言うてね、です。このとき私はね、一旦約束したら今まではないが、ばかたれって怒られた。

絶対に、今日、例えば調子悪なったとして、「62 歳の倍、124 歳を目標にやれ」言わ「すいません、ちょっと行けません」なんれて、「はい」言うて。うっかり言うたんて言われませんやん、せっかく皆さん今じゃが、考えてみたら 124 歳いうたらね。

日来てくださったのに。必ず 1 時間前に今 80 じゃけ、まだあと 44 年も……、何

行って、これをやってやること、そう思

ぼ何でも限界よのう思うんじゃけど……。

うんです。

よいしょ。そんなことがあったりして、1 つだけ。これは亡くなった人からの質疑のところへ移りましょうかね。

手記をいただいとるの、これだけ発表さ
せてください。これをやり始めると 2 時間かかるけど、省略して 1 分ぐらいでやります。
「原爆の恐ろしさは、当時、広島にいて洗礼を受けた人以外には、いかに口で幾万遍となえてもわからないじゃろう。現
在では、この原爆の千倍程度の水爆も完成しているとのこと。万一、これを使用− 31 −

〜 派遣生との質疑応答 〜

カーンと音がして、一目散に家へ向けて【住田】さっきお話にもあったように、帰ると。だから、もう、覚えてない。そたくさんの身近な人とか大切な人を亡くして帰ったら、あんだけの状況じゃ、こされて、原爆を落としたアメリカを今、の辺へ傷がついて、この辺に血がついとっ憎んだりとか……、憎いっていうか、そた、背中も。バシャッと水をかけて洗うて、

ういう、何でこんなことをしたんだってはい、終わり。トマトとってこい言われて、いう怒りとか、そういう気持ちをアメリ山へ逃げて、それだけよ。

カに持っているんですか。

【二上】原爆が落ちる前とかに、いろい【大隅】実はね、思っててもどうしよろ、空襲とかもあったと思うんですけど、うもできんけん、その話は、これは悪い

原爆とそれ以前の空襲とで、大隅さんがんじゃが、どうしようもないんじゃけん、感じたときにどういう違いがあったと思そう言ったらドイツや、ヒットラーね、

いますか。

あれはもう、怖い話。どうなんじゃろう【大隅】小学校の 2 年や 3 年ぐらいのか思うじゃない。ね、不思議に、あるよ

場合は、ようわからんのよね。何か、サね。ようわからんけど、我々は。そういう、

イレン鳴ったら防空壕へ急げよと、子供ごめんなさい、答えがわからんです。

扱いじゃけ、はよここ引っ込め、地下の【野村】疎開をしたときに、周りの人た

ちょっとしたところへ、もう、20 人ぐ

ちとかは、どういう反応をされてたんでらい入れりゃええような穴をそこら中に、すか。

空き地に掘って、薄暗いとか、中に電気【大隅】ああ、疎開へ行かされたわけじゃもないし。ようわからん。あんまり、7 歳ないのよ。小学校 4、5、6 年生は集団疎やそこらだと何でも食べて、あるもので。

開で行かされたので、違います。そうい

イナゴ・ドジョウ・大根、ただで食べらうことを全く知らんかったので、じゃけれるやつ。以上。

ん、コメントのしようが……、ごめんな【金子】原爆が落ちたときの、ごみがあさいね。

るじゃないですか、廃材みたいな。それ【麻生】学校から帰ってきた、帰る途中はどこにやったんですか。

に爆弾が落ちて、ピカッとなって、いつ【大隅】廃材はね、廃材ね……、どうしの間にか家に帰ってたというふうに聞いたんじゃろか、わからんのう。死体だけたんですけど、母親が見たときに、ガラはまだ強烈に覚えとるけど。多分、このスとかみたいなものが少し刺さってたと界隈から、さーっと……、ここは偉そういうふうに言われていたんですけれども、に公園みたいになっとるから、中に置いそのときに体に痛みとか、そういうものといたんじゃないかね、廃材を。あれだは感じたんですか。

けの、どうもしようがないよね。焼いて【大隅】そのときをもう一回再現すると、も焼いても焼けんわけじゃけ、セメント

ピカピカッと光って、こうした先に、ドなんか焼けんもんね。鉄も、わからんね。

− 32 −

どっか大きなとこでそんなのもやったん

これが一番ええ。ありがたいこと。ずっと、かもわからんが、わからん。わからんこ

四六時中腹が減っとる。いつでも腹が減っとだらけ。

とる、おかしいぐらい。

【桜井】大隅さんにとって、今の生活っ【鈴木】もう一つ、聞いていいですか。

ていうのは幸せですか。

参考書とか、広島の……、私たちの 1 個【大隅】うん。生きとる幸せがあるね。

上の先輩が行ったときの広島での、被爆2 人の娘がそれぞれ 3 人ずつ子供をつくっ者の方々に聞いたときの感想文などを読て、私は経済的に 2 人しか子供がつくらんだんですけど、そこには、大隅さんみれんかったけえ、3 人ずつ、娘が嫁いだ

たいな人たち、被爆者の方たちがいっぱ

先で、長女は、男、女、男。次女は、女、女、

いいて、それを踏み台にして今の平和が女。さすがに 4 人はおらんけども、立派あるというふうに皆さん書かれていたんに生活できとるけえ、よかったなあ思うですけど、原爆を落とされた……、落とし、答えはそれぐらいかな。

されることはすごくよくないことで、絶【小倉】原爆が落とされた後、一瞬で焼対にやってはいけないことですけど、被け野原になって、その後の復興ってどれ

爆者として、日本だけが平和を第一に考ぐらいの時間がかかったんですか。

えられるということでは……。原爆が落【大隅】これって、まだ、時間経ったととされたからこそ今の日本があるって考ころでも、自分自身がなぜこういうことえるのは、何か、いいことなのかなって、をやりよるかいうと、二度とこういう目、思って。

皆さんにしてほしくないのね。人間、鉄【大隅】それって、そういう考えは、私砲持った先祖が、ばーっと粉をまいたら、は よ う し な い ね。 不 思 議 と ね、 歴 史 を

めちゃくちゃじゃん。核いうのはそうでずーっと勉強しまくって、それでもやっ

しょう、絶対に、そういうふうに思うね。

ぱり、日本軍、支那を相手にとか、あっ答えにならんかった。そう思う。

ちのほうの敗戦も、相当生臭いのをやっ【鈴木】乾パンとか配給とかで苦しい生とるよね。そしたら、そこも取り上げて活をされていたと思うんですけど、そのわいわい言うたところで、人ごとよ、わ

中で、広島に原爆が落とされた前と後で、しら。それよりか、
まあ、
男と女おるんじゃ

やっぱり後のほうが、ご飯とかは少なく

け、向こう三軒両隣、とにかく近所の人なったりはしたんですか。

に嫌われたんじゃいけんわいね。まずそ【大隅】めちゃめちゃ食うもんがなかっ

こから生活を立て直していきゃって思う

た、しばらく。しかし川はね、死 体が、よ。一番難しい質問じゃけども、ようわ

こう浮いとったけえね、入ってエビじゃ、からん。ようわからん生活に追われっぱ

何かとるのも厳しいよね。だからカエル、なし。

食用ガエルは持って帰ってね、大人に焼【山下】さっきのお話でも、近所の人といてもらうんよ。うまいんよ、これが。

のつき合いは大事って言ってらっしゃっ− 33 −

たんですけど、食料や水がない中で、少マジで 124 歳までやるつもりじゃけ、まない物資の中で、近所の人と取り合いや、るっきり狂うとかいうのは思うてない。

もめごとになったことはないんですか。

毎日が楽しい。でもやっぱり、女房が死【大隅】ないね。いや、あったんじゃろ

なずに。逆にそこまでになると、大好き

うけども、ない。誰かが気を配ったんじゃな麻雀とか、大好きなお酒、大好きなたないかね。今でこそあれじゃろ、昔は一ばこも控えざるを得んから、しかし、元番困ったのはトイレ。ぼっとんじゃけ、

気になりさえすりゃばいつでもいいじゃ

ジャージャー流れる洋式トイレは当時はないかと。だけど、何においてもね、うないけえ、あれが一番困ってたんじゃな

まいんよね。生活の知恵なんじゃろうか、

いかな。新聞紙が、うんちは、新聞紙で、それも死ななかった生活です。

こうやって、ほんまに。だから、そう不【折原】私は以前に、原爆投下後に防火便は感じてないから。

水槽に飛び込んで固まった死体があると【清水】戦争があって、空襲があると、本で読んだことがあるんですが、それっ

やっぱり学校も焼けてしまってないといて実際に、ほんとうにあったんですか。

うことで、よく、青空教室というのをやっ【大隅】あったんじゃろうね。とにかくてるというのは、結構、小学校の戦争のね、食べるものはない、水も欲しかった

勉強などでも習ったんですけれども、そのは間違いない、水。とにかく水も欲しい。

ういうのも実際に体験されたりしたんで

今でも、西日本の災害にしても、あれとすか。

一緒。たまたま大雨が降り注げばいいけ【大隅】私は、終戦直後、すぐ普通小学ど。

校へ復帰できたけえ、
何とか。そのかわり、【牧田】大隅さんが病気を発症したのは、運動会的なものはない。なぜなら、グラ

放射能とかが原因なんですか。

ウンドが野菜畑になるんですから。スポー【大隅】これはね、私は放射線の影響ツするためのグラウンドをね、野菜畑に。

は あ る と 思 う と る。 で も、 母 親 に 聞 く

けど、そこ、掘ったとしたら、下にがれと、小学校卒業するまでは近所のお医者きが入っとるかもわからん。多分あれじゃさんにかかっちゃ、そうじゃないかってないかね、あれだけの廃材を、あっとい言われて、そういうことにしてる。自分

う間になくなるはずがないよ。平和公園

が、原爆症、原爆手帳をもらえるから。

の、この下の。多分、この界隈なら、あそれはみんなの、医療費は全額、国が見るわい。

てくれるもんだから。それはむしろ隠れ【田中】原爆が落ちたことで、環境や生て、みんな大変医療費払わなきゃなんな活が変わったということなんですが、今い。私は手帳を持っとるから医療費はた

も原爆保有国があることについて、どうだ。ただで国が面倒見てくれる。じゃけん、

思いますか。

そういうのも厳しいにはあるよね、ちょっ【大隅】実際問題は、生活に……、私はと、それはわからんね。

− 34 −

【鈴江】原爆が投下される前などに、空≪被爆者講師プロフィール≫

襲が来て、平和で争いがなくなるようにと願われたと思いますが、昔と今では、平和についての考え方は変わりましたか。
【大隅】今は、例えば、ピストルで相手にできんでしょう。日本、町内の友人、知人、広島市内からの学生同士のけんかも、今はね。何もわからんかったね。今もって原爆の成果……、原爆のためにこういう病気になったんやから、わからんこともないんじゃが、証拠がない。全く。だけど、真逆の道によるかもわかんし、よるんかもわからんし。で、薬も多分、飲まんでも、やめたらもたないし、これはね、わからんことだらけやね、人間の世界って。答えになりませんね。すみません。
【石】原爆投下後に、広島には植物がもうずっと育たないといわれていたと思う
んですけど、今ではたくさん育っていて、植物が広島にまた咲き始めたのって、いつごろからですか。
【大隅】一説によると、草木も咲かないとか、あれもうそやね。少々のあれでは……、要するに、ぺんぺん草はすくすく育つように、生えていたんじゃないかね。

おおすみ【氏名】大隅かつと勝登【被爆時年齢】8 歳【被爆時の状況】
1945（昭和 20 年）年大隅氏は小学 3年生であった。朝、いつものように「いってきます !」と挨拶をして小学校へ向かう
途中、工兵橋の近くにて被爆をする。その瞬間について大隅氏は「突然にピカピカと光ったら、ドッカーンという大きな音と悲鳴。
」と語る。このときに落とされた原爆については「大きな焼夷爆弾だと思った」と語った。その後は母の指示に従い、山へ
避難し、急場をしのぐ。
40 代半ばからガンを患い、回復と再発を繰り返す。現在は健康であり、健康業
界の会社を設立している。

平成 31 年 8 月 5 日（日）YMCA 国際文化センター− 35 −

５．碑めぐり講話
日時 : 平成 30 年 8 月 7 日（火）午前 9 時 00 分から 10 時 30 分
場所 : 平和記念公園内にしおか

講師 : 西岡

ゆ

き

お

由紀夫 氏

碑めぐり講話ルートマップ

広島市ホームページより

Start− 36 −

１、被爆したアオギリ

６、被爆した墓石（慈仙寺跡の墓石）

２、広島市立高等女学校原爆慰霊碑

７、韓国人原爆犠牲者慰霊碑

３、平和の塔

４、材木町跡碑

８、原爆供養塔５、広島平和都市記念碑

９、原爆の子の像

10、祈りの像− 37 −

６．成果報告
各中学校を代表して参加した１５名の派遣生は、広島で学んだこと、感じたことを各学校・地域に伝えるため、下記のとおり報告会や発表を行いました。
東海中学校

小倉

丈

【日時・場所】平成３１年２月１８日【方法・対象】学習成果発表会

体育館

全校生徒・保護者・地域の方【発表原稿抜粋】
友達や家族の人をはじめ、たくさんの人と話し合い、平和や、戦争をなくすための意見を共有していくことが大切だと思います。このスピーチが、戦争や平和について深く考えるきっかけになることを願っています。まずは今日、友達や家族の人と話し合ってみてください。

大崎中学校

桜井

瑠海

【日時・場所】平成３０年１０月２７日【方法・対象】学習報告会

体育館

全校生徒・保護者【発表の内容】
広島で体験したことや、三日間のできごとを丁寧に説明し、その体験をして自分は何を思い、
これからどうしていこうと思っているかを発表した。最後に自分がこれからも平和の大切さを伝えていくこと、そして聞いている皆さんにも平和について考えてもらいたいということを話した。

− 38 −

浜川中学校

二上翔【日時・場所】平成 30 年 10 月 27 日
【方法・対象】学習発表会

体育館

全校生徒

【発表原稿抜粋】「核兵器は、地球からなくすべきだと思いますか｣ という質問に“はい”と答えた人は９１人のうち７９人でした。ここから、核兵器の廃絶を多くの人が望んでいることがわかりました。
一方、「日本が核の傘に守られているから」という理由でこの課題に真剣に向き合い、“いいえ”と答えた人もいました。こうした姿勢は、核兵器の廃絶に向けての第一歩だと思います。
私は核兵器が地球からなくなったらそれを軸としている核の傘もなくなると思います。

鈴ヶ森中学校野村

春花【日時・場所】 平成 30 年 10 月 27 日
【方法・対象】 文化祭

体育館

生徒・保護者・地域の方【発表の内容】◎１９４５年８月６日

午前８時１５分

広島市

被害の状況、原爆の威力、なぜ広島が選ばれたのか？
◎被爆者の講話
原爆投下直後の様子
講話の中で心に残った言葉
講話を聞いて感じたこと、思ったこと◎平和式典への参列
参列を通じて心に残ったこと◎平和資料館訪問
展示物（写真含）の説明など− 39 −

冨士見台中学校

田中凜

【日時・場所】平成３０年１０月２６日【方法・対象】文化祭

体育館

全生徒・保護者・地域の方等【発表原稿抜粋】
原爆が落ちた過去があるから、今の日本がある。ということを、原爆を経験していない人が言うのは間違っている。経験していない人が、他人事のように言うのは、経験者からしてみれば苦である。「原爆反対、戦争反対」と言うことは簡単だが、原爆の恐ろしさは一言では表せない

荏原第一中学校

金子耀平【日時・場所】平成３０年１２月１日【方法・対象】報告会

体育館

全校生徒

【発表の内容】
・広島平和使節派遣体験談
・3 グループによる戦争体験者 3 名から聞いた戦争体験談
・セルビア戦争体験談を受けてのそれぞれの感想
・第 8 学年平和学習有志一同による平和宣言
・同決意表明− 40 −

荏原第五中学校

牧田

沢英【日時・場所】平成３０年１０月２７日【方法・対象】報告会

アリーナ

全生徒・保護者・地域の方等

全生徒・保護者・地域の方等

約 500 名

【発表原稿抜粋】
世界中の一人一人が平和について考えるのは難しいことかもしれません。しかし、「戦争は二度と起こしてはいけない」という気持ちをそれぞれが持っただけでも平和につながります。
私たちには、当たり前の日常を未来につなげる責任があります。一人一人の思いは集まれば大きな力になります。その思いを持つことは戦争を起こさないために必要なことだと考えます。

荏原第六中学校住田

彩葉【日時・場所】平成３０年１０月２７日【方法・対象】学習成果発表会

体育館

全校生徒・教員・保護者【発表の内容】①・平和とはどんなものかを考え、人によって考え方が違うことを知る。
・戦争を詳しく知り、戦争を二度とやってはいけないことを再確認する。
⇒平和への第一歩になる− 41 −

戸越台中学校

清水結莉【日時・場所】平成３０年１０月２０日【方法・対象】学習成果発表会

体育館

全校生徒

保護者

【発表原稿抜粋】
このままいくと後世に伝える人がいなくなってしまいます。だから、私たちが被爆者の思いを伝えていく必要があります。（中略）73 年前、日本は多くの人々を失いました。今もなお苦しんでいる人がいます。だからこそ私たちに出来ることを探してやっていくべきだと思いました。「私たちは無力ではないのです。」

日野学園

鈴木

茜

【日時・場所】平成３０年１０月２７日

体育館【方法・対象】報告会

保護者

生徒５～９年生【発表原稿抜粋】
3 日間の講話、資料館見学で学んだことから、相手の気持ちになって考え、相手の立場にたって想像することが「平和」であり、「平和」を築くことなのだと気付かされた。「平和」のために行動すれば必ず誰かに伝わる。無力だと思っていた私に勇気をくれた。「平和」とは、相手のことを思い、相手の立場になって考えること。そして、この「平和」の意味を多くの人に伝えていくことが、私たちが築ける平和なのだと、この 3 日間を通して強く感じた。先人たちが積み上げ、築きあげた平和な日本を次の世代、またその次の世代へと受け継いでいけるよう、現代に生きる自分たちのするべき役割をしっかりと考え行動するべきである。

− 42 −

伊藤学園

鈴江

翠花

【日時・場所】平成３０年１０月２６日

アリーナ【方法・対象】報告会（学芸発表会） 生徒５～９年生

保護者【発表の内容】①聴覚教材（パワーポイント）を使用し、被爆者講話や平和記念式典への参列、平和記念資料館などの見学など、今回の派遣を通し学んできた内容について報告をした。
②まとめとして、「平和への誓い」について報告した。

八潮学園

石

弥織

【日時・場所】平成３０年１０月２７日【方法・対象】報告会

体育館

児童生徒・先生・保護者・地域の方【発表原稿抜粋】
毎年、８月６日に原爆ドーム前を流れる元安川で平和を願って行われる灯篭流しでは、たくさんの人々が平和への祈りを込めて、灯篭を流しました。この灯篭流しは、原爆により、命を落としてしまった方々のご冥福を祈るとともに、広く世界への平和のメッセージを発信し、恒久平和を祈願しています。

− 43 −

荏原平塚学園

麻生

和勇斗【日時・場所】平成３０年１０月２６日【方法・対象】学習成果発表会

アリーナ

児童・生徒・保護者【発表原稿抜粋】
僕は広島に行き、想像を絶する被害があったことに驚き、復興した姿を見て、また驚きました。
原爆を作り、投下したのは人間です。しかし長崎や広島で被爆し、復興させたのも人間なのです。これだけのすさまじい力を持っているのです。だからこそ、誤った方向に使わないよう、
よく考えなくてはいけないと僕は思います。

品川学園

折原

羽海

【日時・場所】平成３０年１０月２７日【方法・対象】報告会

アリーナ

５～９年生・保護者【発表原稿抜粋】
私は、広島平和使節派遣生として訪れてから改めて自分が幸せであることを感じました。
それは、被爆者講話でお話をしてくださった大隅さんが当時食料も大してなかったり、家族がバラバラだったり、学校にも通えなかったりと教えてくださったからです。好きな物、美味しい物、温かい物が食べれたり、温かいお風呂に入れたり、ベッドで寝れたり、さりげない日常ですが、幸せなんだなと思いました。

− 44 −

豊葉の杜学園山下

悠眞【日時・場所】平成３０年１０月２７日【方法・対象】学習成果発表会

アリーナ

５～９年生・保護者【発表原稿抜粋】
私は戦争をなくすことで核もなくなると思っています。戦争がなければ核を持ったり、使ったりする必要がありません。戦争は利益を生むことはありません。たくさんの命が失われる
ことはもちろん、それによって悲しむ人、祖国が戦場となって難民になって逃げる人などが多くなります。私は、みなさんにもどうしたら戦争がなくなるか考えてもらい、その先に核のない世界が実現できると思います。私は広島を訪れ、たくさんのことを学びました。このことは、いつまでも忘れず、周りの人に伝えていきたい思います。

＜ 8 月 6 日（2 日目）「灯ろう流し」派遣生が作製した灯ろう＞− 45 −

第２部
青少年長崎平和使節派遣

平和祈念像の前で●派遣生（敬称略）
森川 里菜 （中学生）
木村 彩花 （高校生）酒井 日向 （中学生）●引率者
総務部総務課

豊田

敦子、田村

島根
安戸

拓也

みなみ（中学生）乃彩  （高校生）

１．行動日程表
第 16 回青少年長崎平和使節派遣

平成 30 年 8 月 8 日～ 10 日（2 泊 3 日）

8 月 8 日（水）
時

間

行

動

内

容

場

6：30

集合
JR・京急で羽田空港へ

JR 大井町駅中央口

8：15

羽田空港発

羽田空港

10：05

長崎空港着
リムジンバスで長崎市内へ

長崎空港
大波止バス停

11：30

ホテル着

エスぺリアホテル長崎

12：00 ～

昼食

平和公園近辺

13：00 ～（13：55）★青少年ピースフォーラム受付

平和会館ホール

14：00 ～ 15：15★開会行事（被爆体験講話など）

平和会館ホール

15：25 ～ 17：25★参加型平和学習（被爆建造物等のフィールドワーク）

原爆資料館周辺

17：45 ～ 18：15

所「平和の灯」事業見学

平和公園入口～平和の泉周辺

19：00 ～

夕食・ホテル着

長崎市内・エスぺリアホテル長崎

22：00

就寝

8 月 9 日（木）
時

間

行

動

内

容

場

7：00

起床

7：30

朝食

ホテル内レストラン

8：45

ホテル出発

エスぺリアホテル長崎

9：15

所

平和公園着

平和公園

9：30 ～（9：45）

平和祈念式典開場・受付

平和公園

10：40 ～ 11：45

平和祈念式典参列（長崎市実施）

平和公園・平和祈念像前

昼食

長崎ブリックホール国際会議場周辺

13：00 ～（13：25）★平和学習受付

長崎ブリックホール国際会議場

13：30 ～ 15：30★平和学習

長崎ブリックホール国際会議場

12：00 ～

15：30 ～ 17：30

自主研修

長崎市内

17：30 ～

原爆資料館見学

原爆資料館他

19：00 ～

夕食・ホテル着

長崎市内・エスぺリアホテル長崎

22：00

就寝

8 月 10 日（金）
時

間

行

動

内

容

場

7：00

起床

7：30

朝食

ホテル内レストラン

9：00

ホテル出発

エスぺリアホテル長崎

9：00 ～ 14：30

自主研修・市内見学（昼食）

長崎市内

14：30

集合
リムジンバスで長崎空港へ

大波止バス停

17：05

長崎空港発

長崎空港

18：55

羽田空港着
京急・JR で大井町駅へ

羽田空港

19：40

解散

JR 大井町駅中央口★は青少年ピースフォーラム事業（長崎市が実施）− 47 −所  「青少年ピースフォーラム」とは？
毎年８月９日の平和祈念式典にあわせて、長崎市では、「青少年ピースフォーラム」を平成
５年度から開催しています。「青少年ピースフォーラム」は、全国の自治体が派遣する平和使
節団の青少年と長崎の青少年とが一緒に被爆の実相や平和の尊さを学習し、交流を深めることで平和意識の高揚を図ることを目的として実施しています。
このフォーラムでは、大学生や高校生などで構成される長崎市の「青少年ピースボランティ
ア」が中心となり、平和学習の進行やフィールドワークの案内などを行っています。
2018 年は「品川区青少年長崎平和使節」をはじめ、全国から 36 団体、401 名もの青少年が参加し、ピースボランティアなどと交流を深めました。

日

時
14：00
～ 15:15

内

容

＜場

所＞

開会行事（被爆体験講話など）＜平和会館ホール＞【コース別の平和学習】長崎原爆の実相について学びます。
Ａコース

１日目
15:25
８／８

～ 17:25

（水）

平和学習

Ｂコース

＜平和会館ホール＞

コース別被爆建造物等のこじんまりフィールドワーク

フィールドワーク（屋外）（屋外）＜原爆資料館周辺＞＜原爆資料館周辺＞

18:00～ 19:30

２日目

午前

長崎原爆犠牲者慰霊平和祈念式典への参列＜平和公園ほか＞
もしくは長崎市内学校での平和集会への参加【コース別の平和学習】平和について考えます。

８／９
（木）

交流会（希望者）＜長崎新聞文化ホール＞

13:30～ 15:30≪Ａコース≫≪Ｂコース≫

平和学習

平和学習＜平和会館ホール＞＜長崎ブリックホール国際会議場＞− 48 −

事前打ち合わせ会
派遣生が平和使節派遣事業の趣旨を理解し、それぞれが目的を持って長崎への派遣に臨めるよう、事前打ち合わせ会を２回実施しました。
打ち合わせ会では、参加者の自己紹介や参加への動機、非核平和都市品川宣言事業および青少年長崎平和使節派遣の目的についての説明、自主研修の検討等を行いました。
また、平和への願いを込めて長崎へ持って行く千羽鶴を全員で作成しました。  

〈第１回〉６月２１日（木）午後６時～
・自己紹介
・参加動機の発表
・「非核平和都市品川宣言」事業の説明
・「青少年長崎平和使節派遣」の目的を説明〈第２回〉７月２５日（水）午後６時～
・「平和の折り鶴」受領・スケジュールの最終確認

・ピースフォーラム事業について説明

・自主研修の検討

・自主研修計画表の提出

・派遣報告書類の説明

事後報告会
8 月 29 日（水） 午後６時～
今回の平和使節派遣を通じて印象に残ったこと、学んだことなどを話し合いました。
また、来年度の事業運営に生かすため、感想・意見を発表してもらいました。
・ 派遣の感想、反省発表
・ 成果報告書について
・ 派遣修了証書および青少年ピースフォーラム
修了証書授与− 49 −

２．長崎での主な活動（１）青少年ピースフォーラム開会行事（被爆体験講話）〈日時〉 8 月 8 日（水） 14：00 〜 15：15〈場所〉 平和会館ホール〈内容〉 開会式は青少年ピースボランティアが司会をつとめました。被爆体験講話では、４歳８ヵ月のときに爆心地より 1.5km の自宅近くの畑で被爆、両手、両足、腹を火傷し、足は３回の手術を受けた小峰秀孝さんのお話を聴講しました。

被爆体験講話講師の小峰秀孝さん

青少年ピースボランティアによる合唱

＜酒井

日向＞

ずっとアメリカを憎み続けてきたのが、アメリカに行って被爆の講話をしたときに、アメリカの人達に泣いて「許してください」と言われ、アメリカの人々が悪いわけでなく「戦争」が悪いんだと改めて感じたとおっしゃっていたのが印象に残りました。
＜木村

彩花＞

小峰さんが被爆によって負った火傷のせいで、学校でいじめられたり、他の人から拒絶されたりということをご本人の口から聞かせていただき、人一人の人生の重みをずしりと感じました。数えきれないような苦しみを経験しながらも、私達のために自分をさらけ出してお話を聞かせて下さっている小峰さんに、意志の強さを感じました。

− 50 −

（２）被爆建造物等のフィールドワーク〈日時〉 8 月 8 日（水） 15：25 〜 17：25〈場所〉 原爆資料館周辺（山王神社コース）〈内容〉 長崎医科大学や山王神社を青少年ピースボランティアと一緒に見学し、被爆の実相を学習しました。

＜森川

長崎医科大学

山王神社（二の鳥居）

山王神社（被爆クスノキ）

平和公園祈りのゾーン 爆心地公園（被爆当時の地層）

里菜＞半分しか建っていない鳥居を見て、爆風の強さや熱風の怖さがわかりました。

73 年前のたった一瞬の出来事で、鳥居が半分になったり、旧正門が左に 16㎝も傾いてしまったりしていて、一番印象に残りました。
＜島根みなみ＞一番印象に残ったのは、旧正門門柱です。とても重そうな柱が土台から 9㎝もずれていて、驚きました。

− 51 −

（３）平和祈念式典〈日時〉 8 月 9 日（木） 10：40 〜 11：45〈場所〉 平和公園内平和祈念像前広場〈内容〉 被爆 73 周年長崎原爆犠牲者慰霊平和祈念式典に参列し、原爆が投下された 11 時
２分には、一斉に黙とうを捧げました。

＜安戸

平和の泉で千羽鶴を捧げる

平和公園平和祈念像

11 時 2 分黙とうを捧げる

式典に参列する派遣生たち

乃彩＞参加できたことを誇りに思いました。合唱や鶴の数からも、たくさんの人の平和への願いがうかがえ、鶴の数に衝撃を受けました。私たちが作ってきた千羽鶴がちっぽけなものに感じましたが、その分たくさんの団体が寄付していると考えられ感動しました。世界や日本中からたくさんの首脳が集まっていましたが、その他にも私たちのようにたくさんの子どももよんで参加するべきだと思います。
＜島根

みなみ＞

テレビでは伝わらない雰囲気を感じました。そして、平和式典はいつまでも続けていかなけ
ればならないことだと思いました。

− 52 −

（４）平和学習（意見交換）〈日時〉 8 月 9 日（木） 13：30 〜 15：30〈場所〉 長崎ブリックホール国際会議場〈内容〉 レクリエーション後、グループごとに平和な世界にするために何ができるかを考え、意見交換を行い、ピースフォーラムで学び伝えたいことをモザイクアートにしました。

グループごとの意見交換グループで協力しモザイクアートを作る＜森川

完成したモザイクアート

里菜＞

色々な人の意見があり、どれも共感できました。今自分が感じる幸せを、昔の原爆や戦争のときにできたのかを考えてみたりすると、とても心が苦しくなりました。今、この時、喋ることができるだけでも幸せなんだと思いました。

＜酒井

日向＞

もしも世界が～だったらという題名で話し合った時に、他の参加者の「もしも世界中の人達が知り合いだったら」という意見を聞いて、とても素晴らしい意見だと思いました。

− 53 −

（５）長崎原爆資料館見学〈日時〉 8 月 9 日（木） 17：30 〜 18：30〈場所〉 長崎原爆資料館〈内容〉 被爆資料や被爆の惨状を示す写真などの展示物を見学し、「当時の被害状況」や「核実験の放射能」などを学ぶことで、派遣生一人ひとりが戦争の悲惨さを感じ取り、平和に対する意識を改めて強く持ちました。

館内の資料等を見学する派遣生たち

＜木村

彩花＞

何よりも衝撃だったのは、当時の状況を写した白黒写真と、被爆した壁やガラスといった物でした。あまりにも生々しく、正直言えば、目を覆いたくなる光景でした。壁や瓦の表面に沸騰したあとが泡立っているのを見たことが印象に残っています。ここは誰もが一度は自分の目で見に来るべき場所だと思いました。

＜安戸

乃彩＞

ガイドを聞きながらまわることで、より理解が深まりました。爆弾の模型を実際に見られ、またこのプログラムであまり学ぶことのなかった、外国人の被爆まで学ぶことができました。講話などで聞けたことの現物が実際にあったり、詳しい説明がされてあったり、被爆のことについて広く深く知ることができました。

− 54 −

（６）自主研修・市内見学〈日時〉 8 月 9 日（木） 16：00 〜 17：30
8 月 10 日（金） 9：00 〜 14：30〈場所〉 長崎市内各所〈内容〉 あらかじめ計画を立て、ピースフォーラムでは行けなかった被爆関連施設のほか、市内の名所などを巡り、長崎の地理・歴史についても学びました。

山里小学校

防空壕跡

永井隆記念館

出島

長崎孔子廟

グラバー園

中国歴代博物館

長崎新地中華街− 55 −

＜森川里菜＞

たくさんの人が平和の灯をしていて、みんな平和を願っているのだと改めて確認することができ良かったです。それぞれデザインがたくさんあって、見ていて心が温まりました。
（8 日）
山里小学校に幼い子が書いた作文のようなものがあり、それを見ながら想像すると本当に心が痛くなりました。（9 日）
長崎は、昔、原爆を受けたとは思えないほど充実していて、グラバー園から見た景色がす
ごくきれいでした。（10 日）
＜島根

みなみ＞

たくさんの人が平和の灯事業に参加していて、これからもっともっと平和について考える人が増えたらよいなと思いました。（8 日）
永井隆記念館が一番印象に残っています。永井隆さんは平和な世界をつくるためにたくさんの本を出していて、すごいと思いました。（9 日）
長崎市内には、戦争や原爆について考えることのできる建物などが多く残っていて驚きました。（10 日）＜木村彩花＞

原爆によって苦しめられた人々と、これからの自分たちの世界の平和と安心を祈って、キャンドルにメッセージを書かせていただきました。公園内に人々の思いを抱えたキャンドルがたくさんあって、この思いが世界中の人々に届くように願いました。（8 日）
一番印象的だったのは大浦天主堂です。今まであまり知らなかった潜伏キリシタンの暮ら
しやその成り立ちを知ることができました。その他にも、出島などで外国文化と日本文化の混ざった不思議な空間を楽しむことができました。（10 日）
＜安戸

乃彩＞

山里小学校には当時のものがたくさん置いてあり、とても興味深かったです。当時の生徒の日記は悲惨さがよく伝わってきました。また、外で普通に子どもが遊んでいる姿を見て、復興したことを感じるとともに、今のこの状況を突如として二度と壊したくないと思いました。昔、この状況が一瞬にして突然壊されたかと思うと、こわくなりました。（９日）
出島やグラバー園は特に、長崎の立地による外国との交流を知ることができてよかったです。
今まで習ったことがある場所に行けて、楽しく長崎の地理歴史を学ぶことができました。
（10 日）＜酒井日向＞

平和の灯では、平和は明るい感じの色だと思ったので、オレンジ色を入れてみました。平
和を作り上げていくのは人間と人間の間に生まれる愛という感情だと思いました。（8 日）
防空壕が印象に残りました。あんなに小さい防空壕の中で、どれだけの人達が助かって、また死んでいったのだろうと考えました。（9 日）
出島では、昔の頃の出島の様子を知ることができました。グラバー園では、恋がかなうといわれていたハートストーンを 2 つ見つけることができました。（１０日）− 56 −

みんなそれぞれの心に、平和とは、という

3．成果報告書

問いを立ててほしい。そして、答えを見つけ、自分なりに貫いてほしい、そう思った。
そうすれば、意見の対立はあるかもしれな

平和とはいが、私たちの、私たちなりの平和な世界

森川里菜

73 年前、日本は太平洋戦争中でアメリ
カやイギリス、中国などの連合軍と戦っていた。そんななか、8 月 9 日午前 11 時 2分、長崎に原爆が落とされたのだ。激しい爆風や熱線、放射線の影響により、当時住んでいた長崎市民約 24 万人中、犠牲者・負傷者を含めると 14 万 8,793 人に被害が及んだ。もし、原爆が落とされた時生きていても、後に放射線ですぐに亡くなってしまったり、体、心にひどい傷を負い、全ての人の人生を狂わせたとも言えるであろう、私はそんなことをつい最近まで知らないでいた。もちろん、知らないとはいっても、社会の授業で習ってはいた。だが、被害の大きさや被爆者の今後の人生までは知らなかった。こんな大事なことを学ばせてくれたのは長崎平和使節派遣だ。文面だけで知るのではなく、実際にあった場所に行き、触れて、感じて、話を聞くと、思っていたことよりも何倍もひどかった。
この長崎平和使節派遣の平和とは何か、
そして今現在、語り手として活動している
被爆者の方々の現状、今後について、伝えていこうと思う。
平和とは何か。これは正解がない問いだと私は思う。まず、インターネットで調べてみた。すると、戦いや争いがなくおだやかな状態と記されていた。だが、私は互いが互いを思い合う世界だと思う。このようにたくさんの考え方が世の中にはある。だから、私は自分の考えを訴えるのではなく、になると思う。
そして、今現在、語り手として活動してくれている方々が年々減少している件についてだ。あの日から 73 年たった今、語り手の方々はご高齢になりつつある。だが、私はこの語り手さんの文化を壊してはいけないと思った。なぜなら、私は語り手さんの話を聞いてとても感動したからだ。初めて話を聞いて、実際に被害を受けた人からの声や話は、文章で見て読んだりするのとは全く違った。どれだけ辛いかやその時の状況などが本当によくわかり、実際に傷ついた体を見たりして感じた方が大きいと思う。ピースフォーラムの時の語り手の方は、
私は最初、歩き方が少し不自由そうに見えただけで、他は何の被害も受けてないように見えた。だが、その人の話を聞いていると、足がひどく、お腹も火傷しているという。このように外から見えないだけで、実際の被害は、被害を受けた人にしかわからないから、語り手の文化を途絶えさせてはいけないと思う。しかし、時が経つのは仕方のないことだ。
では、どうすれば語り手の人の思いを後世にまで伝え続けられるか。語り手の方だけでなく、亡くなってしまった被害者の方々、家族の思い、戦争、核兵器の悲惨さを伝えて行くことが私たちの役目だと思う。私はまず、身近な人に伝えようと思い、長崎から帰ってすぐ、母親に今回の派遣で学んだこと、感じたことを伝えた。すると、初めて知ったことも多かったらしく、平和について改めて考えてくれた。これは私の− 57 −

母親だけではないと思う。父親、友達、親のだと改めて思いました。

せき、全ての人に当てはまることだと思う。
だからもっと多くの人に伝え、情報社会のそのあと、被爆した建物などを見学しました。

今なら、海外にまで伝わることだってある

まず、一本鳥居を見学しました。この鳥と思う。今後、私は今回の経験で得たこと

居は、爆風によって左側が飛ばされてしを周りに広め、被害にあった方々の思いと、まった鳥居です。被害はそれだけでなく、核兵器、平和について、更に深めていきた

鳥居の表面をとかしました。熱線を浴びたい。

側は、浴びていない方と比較すると、石特最後になってしまいましたが、長崎の原爆についてとてもたくさんのことを知るこ

有のザラザラ感は、なくなってしまいました。

とができて本当に良かったです。ありがと次に、被爆したクスノキを見学しましうございました。そして、世界が平和になた。被爆した木ときいていたので、小さくりますように。

てヒョロっとしている木だと思っていました。でも、実際は、とても大きな木でした。
クスノキは被爆をして、もうだめかもしれ

長崎平和使節派遣報告書
島根ないと言われていました。でも、徐々に回

みなみ

広島に原爆が投下されてから 3 日後の1945 年 8 月 9 日午前 11 時 2 分。このとき、史上 2 回目の原爆が、長崎に投下されました。原爆の投下によって、約 7 万 4 千
人もの尊い命がうばわれました。
原爆が悲惨なことだとは知っていました。
でも、具体的に当時の長崎がどうなってしまったのか、あまり詳しくは知らなかった
ので、知りたいと思い、今回の長崎平和使
節派遣に参加させていただきました。
1 日目に行われた、被爆体験講話では、原爆がどれだけ悲惨なことか分かりました。原爆は、
とてつもないエネルギーをもっており、沢山の罪のない命を一瞬にしてうばいました。助かった人々も後遺症や被爆者という差別に苦しんでいました。後遺症
で苦しまれている人がいることは、知っていましたが、差別を受けている人がいることは、知りませんでした。原爆は、人の人
生を一瞬にして変えてしまう、恐ろしいも復していき、今では高さ 21 ｍ、幹回り 8ｍ 58㎝もの、立派な木に成長しました。
私はクスノキのパワーに感動しました。
2 日目には、平和祈念式典に参列させていただきました。テレビでは味わえなかった、式典の雰囲気を感じることが出来ました。この式典には、小学生から年配の方まで、たくさんの方が参列されていました。
また、海外の方々も参列されていました。
この式典は、世界の人々が、世界について考える大切な機会になると思うので、毎年欠かさずに行うことが大事だと思いました。
平和祈念式典の後には、平和使節派遣で集まった中高生を対象に、平和についての意見交換会が開かれました。みんな、「平
和な世界を作るためには、自分に何が出来るか」というテーマで話し合いました。私は、一人一人が原爆について知ることだと思いましたが、他の人は、たくさんの人に
原爆の恐ろしさを広めるなど、同じテーマ
だけれど、出てきた意見はさまざまでした。

− 58 −

ここで、みなさんに質問です。

め付けられる気持ちになりました。大人に平和な世界を作るために、私たちに何がなってからも、被爆者だということや外見出来るでしょうか。

のことで差別を受けたそうで、死にたいと

私は、一人一人が、原爆の悲惨さを知る

思うことが何度もあったけれど、他の被爆ことだと思います。そして、原爆の悲惨さされた方が線路や崖で自殺するのを何度もを知れば、二度と原爆をしてはならないと見ているので、鳥肌がたったとおっしゃっ

考えるはずです。そう考える人がたくさんていました。私には、あまり人の生死についれば、世界平和につながると、私は考えいてよく考える機会がなかったので、心にます。

ずしりと響きました。被爆された方の人生をご本人の口から直接聴くというのは重い経験でしたが、それだけ大切なものなので、一生このお話を大事にして、次の世代へ伝「ナガサキ」を見てえていこうと強く思いました。

木村彩花

自主研修で行った山里小学校原爆資料館

この研修に参加したきっかけは、以前学や長崎市永井隆記念館で読んだ体験談も、校で広島の原爆について学習をしたことが痛々しいものでした。暗くて蒸し暑い防空あり、原爆についてもっと知らなければな

壕に一目散に入り、出てくるとそこは一面らないと思ったからです。本を読むことは焼け野原、家族も重傷を負って死にそうだ

もちろん大事ですが、やはり生で学ぶことという状況に小学生がさらされているといで得られるものは大きいと思ったので、参うのは、現在の日本では考えられないこと加させていただきました。

です。日頃から安心して生きられる世の中

一日目は被爆された方のお話を伺いましではなかったことが、展示品からも感じらた。この方は、被爆された後のご自分の人れました。一瞬にして大事な人を奪い、多生について語ってくださいました。被爆にくの人を傷つける原爆がこの世にあってはよって足が腫れ上がったため、まっすぐにならないと思いました。

歩けず、痛みで学校へ通う道のりが辛かっ

青少年ピ－スボランティアの方に案内したとおっしゃっていました。特に雪の日ていただいたフィールドワークでは、長崎

は、痛みと寒さで足の感覚がなくなってし医科大学の旧正門門柱を見学しました。写

まい、進んでは転ぶことを繰り返していた真で見たときにはよく分かりませんでした

そうです。通ってきた道の雪はとけ、歩いが、現場で見ると、この太い石柱が風でたあとには血が点々と落ちていたというの

こんなに動かされるのかと原爆の威力をそを伺って、幼い子供がこのようなむごい仕ら恐ろしく感じました。二日目に行った長打ちを受けなければならなかったというこ

崎原爆資料館では、瓦の表面が沸騰してとがショックでした。また、学校について

泡立った状態で冷え固まったというのを見も、ケロイド状になった火傷の跡や足を引て、沸騰という言葉に目を疑いました。私

きずって歩く歩き方についてからかわれるの予想をはるかに超えたもので、言葉を失など、自分ではどうにも出来ないことでいいました。

じめられていたというのは、聴いていて締− 59 −

今回の研修に参加させていただいて、最も衝撃を受けたものの一つは、長崎原爆資いました。

料館に展示されていた、当時の長崎市の写最後になりましたが、このような人生に真でした。あの写真の光景が現実として自おいて重要な体験をさせてくださった方々分の周りの全方向に広がっていて、それがに深く感謝しております。本当にありがと

ほんの少し前まではいつもの故郷の姿をしうございました。

ていたということ、人間が自分の知っている形では存在し得ないということ、点在する遺体の中に自分の家族や友人がいるかもしれないということ、自分も死ぬかもしれ

世界平和への野望
安戸

ないということ。このような状況に置かれ乃彩たときの心境を思うと、胸を押さえずには

あの日から、73 年。あの戦争は日本にたいられませんでした。それに加え、2018

くさんのことを教えてくれた。それによっ

年の 8 月 9 日でさえ暑さのために外に長時て日本には、広く強く非核化への想いが根間いるのは辛かったのですから、73 年前

付いてきた。日本中のほとんどの人が平和の原爆によるひどい火傷と照りつける太陽を願い、戦争は悪だと思っているだろう。

による苦しみは、想像を絶するものだった

しかし、それを形にしたことがある人はどでしょう。写真は全て白黒でしたが、当時れだけいるだろうか。例えば平和祈念式典の人々の目には鮮明な映像として焼き付けのテレビ放送を見たことがある子どもはどられていたのです。私たちはこのことからのくらいいるだろうか。私は今年初めて、目をそらすことができるし、見ない方が楽広島のそれを見た。私は今の社会には、平ではあるかもしれませんが、これは逃れよ

和への想いは根付いていると思うが、それうのない現実に起こったことです。人間とらを形にする機会は欠如していると思う。

して、真摯に向き合わねばならないと思い

また、戦争から 73 年経った今、私たちました。

は戦争を経験した世代から直接それを受けこの研修を通して私が感じたことは、一継ぐ最後の世代となっている。だからこそ、日目にお話をしてくださった被爆者の方、私達は語り継いだことを私達の次の世代に自主研修で行った記念館の永井隆博士、二つないでいくという使命がある。

日目の平和祈念式典で演説をなさった方な

私は、平和への思いを形にする機会を得

ど、原爆を経験した方々がみな未来に平和て、それを同世代や次世代に語り継いで行という希望を託していることです。この期

くためにこの派遣プログラムに参加した。

待に応えられるように、また私たち自身の

私が長崎に来て初めに気づいたことは、ためにも、平和活動をしたいと思いました。

至る所に折り鶴があるということだ。私達

この世界は、自分の住む世界です。戦争も長崎に行くに向けて５人で協力して千羽や核によって、自分の住む世界が荒らされ鶴を折り、納めた。しかし、そこに甚だしてもいいのか。戦争と平和について、正し

い数の千羽鶴があった。私達 5 人の力の小い情報を伝え、いろいろな視点から考え、ささを感じるとともに、たくさんの人が平個人がそれぞれ明確な意志を持ってこの問

和の願いを込めて折り鶴を作ったのだと感題に向き合えるように最善を尽くそうと思じ、とても感動した。

− 60 −

今回の派遣プログラムでは、平和祈念式

でいる人の考えを知る機会がない。だから、典、ピースフォーラムが最も大きなイベン

私はそれらをアメリカの子どもたちに伝えトとしてあったことだろう。それらでは、ていきたい。私の学校では、それをフロリ

平和の大切さ、戦争が起きたらどれだけのダの子どもに伝えるプログラムがある。そ幸せが失われるか、非核化への想いなど忘れに向けて私は今、学校の授業で、各国がれかけていたものを再確認することができ

第二次世界大戦についてどう考えているかた。想いを形にする機会がなければいつかが書かれた文章を英語でそのまま読み、他

忘れてしまう。長崎の子どもと東京の子ど国の考えも学んでいる。それに加え、私もの意識の差を感じた。どちらの子どもも、は 10 月に広島に行く。長崎で学んだこと

今後日本の未来を背負って行くことに変わと広島でこれから学ぶこと、また授業で学りはない。だから、平和への想いを日本中んだ他国の考え、どれも学ぶことでより戦の子どもに根付かせるために、戦地でない争や平和への理解を深め、フロリダの子どところで生まれた子どもにも平和や戦争のもたちにそれを伝えていきたい。これから

悲惨さについて、再認識させることが必要のこの世界を担って行くのは世界の子どもだと思った。日本に、平和教育の機会を増だ。日本の子どもだけではない。だから戦やさなければならない。この夏私は長崎で争と平和についての理解は、日本だけにとたくさんの場所に行き、インターネットで

どまってはならない。

は絶対に得て学ぶことのできない primary

世界に平和への想いを根付かせたい。そsource から戦争と平和を学ぶ貴重な機会

れが私の願いだ。長崎に行ったことは、私をいただいた。まずは、私が今回 primaryのこの大きな野望の第 1 歩目となった。長

source から教わったことを、新鮮なまま

崎でたくさんの primary source から戦争周りに広めていきたい。

と平和を学べたこと、本当に貴重な経験とまた私は平和教育の機会を増やし、戦争なった。長崎派遣プログラムの参加を決めと平和について再認識させるのは、日本てよかったと思うのと同時に、この経験をだけにとどめるべきではないと思う。はじ無駄にはできないと責任を感じる今日このめての被爆国であるという立場から、たく頃である。

さんのことを他国に伝えていくべきだと思う。私はアメリカの子どもにそれを伝えていきたい。アメリカが日本に原爆を落とした理由は、アメリカが戦後の米ソの対立を

核のない世界へ
酒井有利にするため、北海道はソ連に占領さ日向れるのを防ぐため、戦争を早く終わらせる

今回で二度目の長崎派遣となりましたが、ためという理由があった。日本人でそれを私が再び長崎派遣に応募した理由は長崎を知っている人はどれだけいるだろうか。ア

より深く知り、平和への思いを新たにするメリカにはアメリカの立場があり、日本にためです。人間は忘れゆく生き物です。毎は日本の立場がある。しかし、アメリカで日の楽しい生活の中で大切なことでもふとは広島や長崎に関しての第一次資料、また忘れてしまうことがあります。それでも忘そこで被害を受けた人や、現在そこに住んれてはいけないことがあるのです。それを− 61 −

確かめるためにもまた長崎に訪れなければえていないのは核兵器を所持している上にならないと考えていました。

拒否権を持つ国及び日本などの影響力のあ

二回目ということもあり、前回より落ちる国からは事務総長は選ばれないというこ

着いて臨めたのですが、今年も平和祈念式とです。つまり、リーダーシップを取れる

典は厳粛な雰囲気に包まれていました。そ国は軍縮に対して反対を表明しやすいのでして黙とうの 1 分間は永遠に続くような、す。大国と言われる国々から選ばれたリー

長く、神聖な時間に感じました。ここに立ダーが持ち回りで役割を担うのであれば安ち、その悲劇に思いをはせたとき誰しもが易に反対出来ず、より平和な世界へと繋が特別な感情にとらわれるのです。そして平ると思うのです。もちろん小国の意見が蔑

和祈念式典の中で一番心に残ったことはろにされてはいけないので現行の制度にも国際連合事務総長のアントニオ・グテーレ

良い部分はあると思います。しかし、今こス氏がいらしたことです。教科書でしか見そ核兵器廃絶という目標に向けては新しい

たことのない方に会えるとは夢にも思わな方法、体制が必要とされているのではない

かったので、少し不謹慎ですがとても感動

でしょうか。

してしまいました。残念ながら事務総長の最後に原爆資料館を伺った時に以前一カ

演説は英語だったので内容についてその時所だけ怖くて見ることが出来ない場所があは理解できませんでした。東京に帰ってきりました。その時は見ずに逃げてしまいまてから演説の内容について調べてみました。

したが、今回は二回目ということで勇気をグテーレス氏はポルトガル人で長崎とは出して見ることが出来ました。ふつうに見政治的、文化的、宗教的に縁の深い国であると少し焦げた壁としか見れないようなもることを述べていました。そして長い歴史のが、よくよく見てみると焦げているとこを持つ魅力的な国際都市であることだけでろが葉の茎や、葉の一枚一枚にくっきりとはなく、原爆により多大な犠牲者を出した

きれいに残っていました。そして私はこの街であるにも関わらず、強さと希望の光をような「影」に見覚えがあります。それは失わない不屈の精神の象徴であると言って人間の「影」です。その写真を前に泣いております。私もその通りだと思います。原いる 5 歳ぐらいの子供を見ました。人は言

爆は大勢の犠牲者や建物を壊せても心の中いようがない恐怖に理解を超えておびえるまでは打ち砕くことはできないのです。そしかないのだと思いました。グテーレス氏

してその困難から立ち上がった人々が現在

が演説の最後に「私たちみんなで、この長世界中で平和と軍縮の指導者として平和崎を核兵器による惨害で苦しんだ地球最後な世界への礎となっているのです。これ以の場所にするよう決意しましょう。
」と言っ上新たな被害者を出さないという強いメッていました。私たちの絶え間ない努力の先セージに心打たれました。

にその未来があると思いました。そしてこその一方で 73 年たった今も核戦争の恐れからも私はその努力を続けていく決心を怖のもとに私たちは生きていて、核保有国新たにすることができた今回の研修でした。

は軍備を拡大し、一向に核兵器の廃絶は進んでないように思われます。今回調べてわ
かったことですが、国連が主導的役割を担− 62 −

4．派遣をふり返って（感想）
戦争の辛さ、怖さがどこに行っても感じられました。二度と消えることはないのだ
ろう。
だからこそ、悲惨さを伝え、今、平和なことはとてもありがたいということを伝えていかなければと改めて思いました。

森川里菜

実際に被爆した建物を見て、とても迫力を感じ、原爆の恐ろしさを感じました。
今回の派遣で見たもの、感じたものを周りの人へ伝え、戦争についてもっともっと知ることが大切だと思いました。

島根

みなみ

今まで原爆については漠然とした知識しかありませんでしたが、実地で研修を受けたことで、原爆がおよぼした影響を身に迫って感じました。
私達は戦争を経験したことがないので、被爆された方々やそのご家族の気持ちを完全に理解することはできないかもしれませんが、一人ひとりが「もし自分だったら」と想像し、相手の気持ちを理解する努力を木村

彩花

するべきだと思いました。

− 63 −

原爆が落とされたとき、被爆者への差別が起こってしまうのも問題で、それは差別をしないということが社会に根付いていないからだと思いました。だからこそ、このプログラムなどで、多くの人に平和への意
識を根付かせることが重要だと感じました。
また長崎にはあらゆるところに鶴があって、たくさんの人の平和を願う気持ちが伝
わってきました。現地の人の平和への思いはやはり違うと思いました。現地でしかわ

安戸

からないことだと思います。

乃彩

私が今回応募した理由が「私の知らない
長崎を色々な場面で知りに行く！」というような理由でした。
原爆資料館では去年、私が中２の時に見られなかった場所や展示物を見られました
し、出島やグラバー園、孔子廟では長崎の歴史を知ることができました。

酒井日向− 64 −

第３部

資料編

広島市原爆死没者慰霊式並びに平和祈念式
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宣

言

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3年前、今 日と 同じ 月曜 日の 朝。広 島 に は 真 夏 の 太 陽 が 照 り つ け、い つ も 通 り の一日が始まろうとしていました。皆さん、あなたや大切な家族がそこにいたらと想像しながら聞いてください。 8時1
5分、目もくらむ一瞬の閃光。摂氏100万度を超える火の球からの強烈な放射線と熱線、そして猛烈な爆風。立ち昇ったきのこ雲の下で何の罪もない多くの命が奪われ、街は破壊し尽くされました。
「熱いよう！痛つぶいよう！」潰れた家の下から母親に助けを求め叫ぶ子どもの声。「水を、水を下さうめうない！」息絶え絶えの呻き声、唸り声。人が焦げる臭気の中、赤い肉をむき出しにして亡霊のごとくさまよう人々。随所で降った黒い雨。脳裏に焼きついた地獄絵図とむしば放射線障害は、生き延びた被爆者の心身をみ続け、今なお苦悩の根源となっています。
世界にいまだ 1万 4千発を超える核兵器がある中、意図的であれ偶発的であれ、さくれつ

核 兵 器 が 炸裂 し た あ の 日 の 広 島 の 姿 を 再 現 さ せ、人 々 を 苦 難 に 陥 れ る 可 能 性 が高まっています。
被爆者の訴えは、核兵器の恐ろしさを熟知し、それを手にしたいという誘惑を断ち切るための警鐘です。年々被爆者の数が減少する中、その声に耳を傾けることが一
層重要になっています。20歳だった被爆者は「核兵器が使われたなら、生あるもの
全て死滅し、美しい地球は廃墟と化すでしょう。世界の指導者は被爆地に集い、その惨状に触れ、核兵器廃絶に向かう道筋だけでもつけてもらいたい。核廃絶ができる よ う な 万 物 の 霊 長 た る 人 間 で あ っ て ほ し い。」と 訴 え、命 を 大 切 に し、地 球 の破局を避けるため、為政者に対し「理性」と洞察力を持って核兵器廃絶に向かうよ
う求めています。
昨年、核兵器禁止条約の成立に貢献したI
CANがノーベル平和賞を受賞し、被爆者の思いが世界に広まりつつあります。その一方で、今世界では自国第一主義が台頭し、核兵器の近代化が進められるなど、各国間に東西冷戦期の緊張関係が再現しかねない状況にあります。
同じく20歳だった別の被爆者は訴えます。「あのような惨事が二度と世界に起こらないことを願う。過去の事だとして忘却や風化させてしまうことがあっては絶対にならない。人類の英知を傾けることで地球が平和に満ちた場所となることを切に願う。」人類は歴史を忘れ、あるいは直視することを止めたとき、再び重大な過ちを犯してしまいます。だからこそ私たちは「ヒロシマ」を「継続」して語り伝えな
ければなりません。核兵器の廃絶に向けた取組が、各国の為政者の「理性」に基づく行動によって「継続」するようにしなければなりません。
− 67 −

核抑止や核の傘という考え方は、核兵器の破壊力を誇示し、相手国に恐怖を与えることによって世界の秩序を維持しようとするものであり、長期にわたる世界の安全を保障するには、極めて不安定で危険極まりないものです。為政者は、このことを心に刻んだ上で、NPT（核不拡散条約）に義務づけられた核軍縮を誠実に履行し、さらに、核兵器禁止条約を核兵器のない世界への一里塚とするための取組を進めていただきたい。
私たち市民社会は、朝鮮半島の緊張緩和が今後も対話によって平和裏に進むことを心から希望しています。為政者が勇気を持って行動するために、市民社会は多様性を尊重しながら互いに信頼関係を醸成し、核兵器の廃絶を人類共通の価値観にしていかなければなりません。世界の7,600を超える都市で構成する平和首長会議は、そのための環境づくりに力を注ぎます。
日本政府には、核兵器禁止条約の発効に向けた流れの中で、日本国憲法が掲げる崇高な平和主義を体現するためにも、国際社会が核兵器のない世界の実現に向けた対話と協調を進めるよう、その役割を果たしていただきたい。また、平均年齢が82歳を超えた被爆者をはじめ、放射線の影響により心身に苦しみを抱える多くの人々の苦悩に寄り添い、その支援策を充実するとともに、「黒い雨降雨地域」を拡大する
よう強く求めます。
本日、私たちは思いを新たに、原爆犠牲者の御霊に衷心より哀悼の誠を捧げ、被爆地
長崎、そして世界の人々と共に、核兵器廃絶と世界恒久平和の実現に向けて力を尽くすことを誓います。

平成30年（2018年） 8月 6日
広島市長− 68 −松井一實

平和への誓い
人間は、美しいものをつくることができます。
人々を助け、笑顔にすることができます。
しかし、恐ろしいものをつくってしまうのも人間です。
昭和2
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年） 8月 6日 午前 8時15分。
原子爆弾の投下によって、街は焼け、たくさんの命が奪われました。
「助けて。
」と、泣き叫びながら倒れている子ども。
「うちの息子はどこ。
」と、捜し続けるお父さんやお母さん。
「骨をもいでください。
」と頼む人は、皮膚が垂れ下がり、腕の肉が無い姿でした。
広島は、赤と黒だけの世界になったのです。
7
3
年が経ち、私たちに残されたのは、血がべっとりついた少女のワンピース、焼けた壁に記された伝言。
そして今もなお、遺骨の無いお墓の前で静かに手を合わせる人。
広島に残る遺品に思いを寄せ、今でも苦しみ続ける人々の話に耳を傾け、今、私たちは、強く平和を願います。
平和とは、自然に笑顔になれること。
平和とは、人も自分も幸せであること。
平和とは、夢や希望をもてる未来があること。
苦しみや憎しみを乗り越え、平和な未来をつくろうと懸命に生きてきた広島の人々。
その平和への思いをつないでいく私たち。
平和をつくることは、難しいことではありません。
私たちは無力ではないのです。
平和への思いを折り鶴に込めて、世界の人々へ届けます。
7
3
年前の事実を、被爆者の思いを、私たちが学んで心に感じたことを、伝える伝承者になります。
平成3
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8
年） 8月 6日

こども代表
広島市立牛田小学校 6年
広島市立五日市東小学校 6年

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2018 品川区平和使節

派遣レポート発 行 平成 31 年 3 月
発行者 品川区総務部総務課〒 140-8715 東京都品川区広町 2-1-36
電話 03（5742）6625
本誌は古紙を配合した紙を使用しています。

「平和の誓い」像

ともしび

誓いの灯

カンナの花
ともしび

非核平和都市品川宣言文「誓いの灯」の説明文

JR 大井町駅前

五反田文化センター

JR 西大井駅前