2010 年度 シラバス
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2010 年度 授業科目一覧表
授業コード 授業科目名

単位数 開講時限等

担当教員頁

T1Z100201 教育実習（高等学校） (都市環境システム学科)

2.0

4 年通期集中各教員

教職 2

T1Z100202 教育実習（高等学校） (情報画像工学科)

2.0

4 年通期集中

大川 祐輔

教職 2

T1Z100203 教育実習（高等学校） (電子機械工学科)

2.0

4 年通期集中

中村 雅一

教職 2

T1Z100301 教育実習（中学校） (共生応用化学科)

4.0

4 年通期集中各教員

教職 3

T1Z100501 事前・事後指導 (都市環境システム学科)

1.0

4 年通期集中各教員

教職 3

T1Z100502 事前・事後指導 (情報画像工学科)

1.0

4 年通期集中

大川 祐輔

教職 3

T1Z100503 事前・事後指導 (電子機械工学科)

1.0

4 年通期集中

中村 雅一

教職 4

T1Z100504 事前・事後指導 (共生応用化学科)

1.0

4 年通期集中各教員

教職 4– 教職 1 –Wed Feb 9 17:24:10 2011

2010 年度 シラバス
T1Z100201

授業科目名 : 教育実習（高等学校） (都市環境システム学科)
科目英訳名 : Teaching Practice担当教員 : 各教員
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 4 年通期集中授業コード : T1Z100201
講義室
:
科目区分
（未登録）

[授業の方法] 実習[受講対象] 事前に教育実習を申請した都市環境システム学科学生のみ[目的・目標][授業計画・授業内容] 中学校または高等学校で２週間の教育実習を行う。事前事後指導についても同時期に履修する。
[評価方法・基準][履修要件] 教育実習と事前・事後指導を併せて履修する必要があります。
[備考] この科目は卒業要件単位にはならず、余剰単位になる。

T1Z100202

授業科目名 : 教育実習（高等学校） (情報画像工学科)
科目英訳名 : Teaching Practice担当教員 : 大川 祐輔
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 4 年通期集中授業コード : T1Z100202
講義室
:
科目区分
（未登録）

[授業の方法] 実習[受講対象] 事前に教育実習を申請した情報画像工学科の学生のみ[目的・目標][授業計画・授業内容] 中学校または高等学校で 2 週間の教育実習を行う。事前事後指導についても同時期に履修する。
[評価方法・基準][履修要件] 教育実習と事前・事後指導を併せて履修する必要があります。
[備考] この科目は卒業要件単位にはならず、余剰単位になる。

T1Z100203

授業科目名 : 教育実習（高等学校） (電子機械工学科)
科目英訳名 : Teaching Practice担当教員 : 中村 雅一
単位数: 2.0 単位
開講時限等: 4 年通期集中授業コード : T1Z100203
講義室
:科目区分
（未登録）

[授業の方法] 実習[受講対象] 事前に教育実習を申請した電子機械工学科学生のみ[目的・目標][授業計画・授業内容] 中学校または高等学校で２週間の教育実習を行う。事前事後指導についても同時期に履修する。
[評価方法・基準][履修要件] 教育実習と事前・事後指導を併せて履修する必要があります。
[備考] この科目は卒業要件単位にはならず、余剰単位になる。
– 教職 2 –Wed Feb 9 17:24:10 2011

2010 年度 シラバス
T1Z100301

授業科目名 : 教育実習（中学校） (共生応用化学科)
科目英訳名 : Teaching Practice担当教員 : 各教員
単位数: 4.0 単位
開講時限等: 4 年通期集中授業コード : T1Z100301
講義室
:
科目区分
（未登録）

[授業の方法] 実習[受講対象] 事前に教育実習を申請した共生応用化学科学生のみ[目的・目標][授業計画・授業内容] 中学校または高等学校で２週間の教育実習を行う。事前事後指導についても同時期に履修する。
[評価方法・基準][履修要件] 教育実習と事前・事後指導を併せて履修する必要があります。
[備考] この科目は卒業要件単位にはならず、余剰単位になる。

T1Z100501

授業科目名 : 事前・事後指導 (都市環境システム学科)
科目英訳名 : Preparation for Teaching Practice担当教員 : 各教員
単位数: 1.0 単位
開講時限等: 4 年通期集中授業コード : T1Z100501
講義室
:
科目区分
（未登録）

[授業の方法] 実習[受講対象] 事前に教育実習を申請したデザイン工学科 (意匠系) 学生のみ
[目的・目標][授業計画・授業内容] (1）事前指導 教育実習オリエンテーション、授業観察により構成する。
1）教育実習オリエンテーション
４年次前期初めに教育学部の協力を得て集中講義を行う。
2）授業観察
教育実習オリエンテーション受講終了者は、教育実習開始前に実習校での授業観察を行いレポートを作成する。(2) 事前指導 学校行事、教育関連施設参観, 総合討論により構成する。
1）学校行事
実習校での行事 (文化祭、体育祭等) に参加し本実習終了後レポートを作成・提出する。
2）教育関連施設参観
本実習終了後、近県の教育、文化、博物館等の施設を参観し、教育現場とのかかわりに関するレポートを作成・提出する。
3）総合討論本実習終了後、教育実習記録簿・各種レポートに基づき、指導教員と実習等の成果等について討論する。
[評価方法・基準][履修要件] 教育実習と事前・事後指導を併せて履修する必要があります。
[備考] この科目は卒業要件単位にはならず、余剰単位になる。

T1Z100502

授業科目名 : 事前・事後指導 (情報画像工学科)
科目英訳名 : Preparation for Teaching Practice担当教員 : 大川 祐輔
単位数: 1.0 単位
開講時限等: 4 年通期集中授業コード : T1Z100502
講義室:
科目区分
（未登録）

[授業の方法][受講対象] 事前に教育実習を申請した都市環境システム学科の学生のみ– 教職 3 –Wed Feb 9 17:24:10 2011

2010 年度 シラバス
[目的・目標][授業計画・授業内容] (1）事前指導 教育実習オリエンテーション、授業観察により構成する。
1）教育実習オリエンテーション
４年次前期初めに教育学部の協力を得て集中講義を行う。
2）授業観察
教育実習オリエンテーション受講終了者は、教育実習開始前に実習校での授業観察を行いレポートを作成する。(2) 事
前指導 学校行事、教育関連施設参観, 総合討論により構成する。
1）学校行事
実習校での行事 (文化祭、体育祭等) に参加し本実習終了後レポートを作成・提出する。
2）教育関連施設参観
本実習終了
後、近県の教育、文化、博物館等の施設を参観し、教育現場とのかかわりに関するレポートを作成・提出する。
3）総合討論本実習終了後、教育実習記録簿・各種レポートに基づき、指導教員と実習等の成果等について討論する。
[評価方法・基準][履修要件] 教育実習と事前・事後指導を併せて履修する必要があります。
[備考] この科目は卒業要件単位にはならず、余剰単位になる。

T1Z100503

授業科目名 : 事前・事後指導 (電子機械工学科)
科目英訳名 : Preparation for Teaching Practice担当教員 : 中村 雅一
単位数: 1.0 単位
開講時限等: 4 年通期集中授業コード : T1Z100503
講義室:科目区分（未登録）[授業の方法][受講対象] 事前に教育実習を申請した情報画像工学科の学生のみ[目的・目標][授業計画・授業内容] (1）事前指導 教育実習オリエンテーション、授業観察により構成する。
1）教育実習オリエンテーション
４年次前期初めに教育学部の協力を得て集中講義を行う。
2）授業観察
教育実習オリエンテーション受講終了者は、教育実習開始前に実習校での授業観察を行いレポートを作成する。(2) 事
前指導 学校行事、教育関連施設参観, 総合討論により構成する。
1）学校行事
実習校での行事 (文化祭、体育祭等) に参加し本実習終了後レポートを作成・提出する。
2）教育関連施設参観
本実習終了
後、近県の教育、文化、博物館等の施設を参観し、教育現場とのかかわりに関するレポートを作成・提出する。
3）総合討論本実習終了後、教育実習記録簿・各種レポートに基づき、指導教員と実習等の成果等について討論する。
[評価方法・基準][履修要件] 教育実習と事前・事後指導を併せて履修する必要があります。
[備考] この科目は卒業要件単位にはならず、余剰単位になる。

T1Z100504

授業科目名 : 事前・事後指導 (共生応用化学科)
科目英訳名 : Preparation for Teaching Practice担当教員 : 各教員
単位数: 1.0 単位
開講時限等: 4 年通期集中授業コード : T1Z100504
講義室
:
科目区分
（未登録）

[授業の方法] 実習[受講対象] 事前に教育実習を申請した共生応用化学科学生のみ[目的・目標]– 教職 4 –Wed Feb 9 17:24:10 2011

2010 年度 シラバス
[授業計画・授業内容] (1）事前指導 教育実習オリエンテーション、授業観察により構成する。
1）教育実習オリエンテーション
４年次前期初めに教育学部の協力を得て集中講義を行う。
2）授業観察
教育実習オリエンテーション受講終了者は、教育実習開始前に実習校での授業観察を行いレポートを作成する。(2) 事
前指導 学校行事、教育関連施設参観, 総合討論により構成する。
1）学校行事
実習校での行事 (文化祭、体育祭等) に参加し本実習終了後レポートを作成・提出する。
2）教育関連施設参観
本実習終了
後、近県の教育、文化、博物館等の施設を参観し、教育現場とのかかわりに関するレポートを作成・提出する。
3）総合討論本実習終了後、教育実習記録簿・各種レポートに基づき、指導教員と実習等の成果等について討論する。
[評価方法・基準][履修要件] 教育実習と事前・事後指導を併せて履修する必要があります。
[備考] この科目は卒業要件単位にはならず、余剰単位になる。

– 教職 5 –Wed Feb 9 17:24:10 2011