受検要項【各級合格基準】100 点満点中180 点獲得で合格読み聞かせ検定
第 1 期 受検要項

【初級】
テキスト（⽂）の少ない絵本を課題とする。
初級の⽬的

実技

※100 点満点

80 点以上獲得で合格・マナーや絵本の取り扱いについて基本が⾝についていること
・読み間違いなく、しっかりした発声、明瞭な発⾳で読めること―試験内容と採点項⽬―① マナー・絵本の取り扱い

60 点

服装等への配慮 （10 点）
・絵の邪魔になる⾊彩、柄の服装をしていないか
・観客の注意を絵本からそらす様な装飾品や腕時計、華美なマニュキュアをしていな
いか・絵本に髪がかからないよう、髪をまとめているか
本の準備（10 点）

・帯、カバーを外し開き癖が付けてあるか2

本の⽀え⽅ （10 点）
・傾きなく、安定して本を⽀えているか
絵を邪魔しない扱い（10 点）
・出来るだけ絵を隠さないよう⽀え、ページをめくる⼿や腕が邪魔になっていないか・絵に対して不必要な指差しなどをしていないか
絵を⾒せる間（10 点）
・各ページ、絵をしっかり⾒せる間を取っているか
本⽂以外の扱い （10 点）
・表紙から裏表紙まで、本⽂以外のページ（⾒返し、扉等）もしっかり⾒せ、・題名、作者名等を読んだか、最後に表紙に戻り再度題名を読んだか＊⼀般に、乳幼児向けの読み聞かせでは作者名を読まない傾向もあるが、本検定では基本技術の確認の意味から表紙の作者名を読むこととする＊題名は表紙と扉ページの両⽅で読むこと
出版社名・作者紹介・奥付、等は読まないこと＊課題絵本の表紙と裏表紙の絵が繋がっている場合は、最後に表紙に戻り再度題名を読む際に本を広げ、表紙と裏表紙全体が 1 枚の絵として認識出来る様に⾒せること（再読は題名のみ）

3

② 読み⽅ 40 点
声量 （10 点）
・しっかりと発声できているか
発⾳ （10 点）
・明瞭な発⾳で読めるか
読む速度と間 （10 点）
・聴きやすい速度と間を取って読めるか
正確さ （10 点）・誤読、省略、⾔い替えをしていないか

注意︓試験課題に課題本ごとの指⽰がある場合はそれに従ってください。

4

【中級】
台詞表現のある絵本を課題とする

4 分程度の抜粋。

中級の⽬的

80 点以上獲得で合格

実技※100 点満点

・初級検定内容(マナー・絵本の取り扱い・読み⽅)を定着すること・観客への意識を持ち、反応を⼤切にすること
・絵本の多様性に対応出来る表現が出来ること―試験内容と採点項⽬―① 初級検定内容の定着

45 点

服装等への配慮 （5 点）
・絵の邪魔になる⾊彩、柄の服装をしていないか
・観客の注意を絵本からそらす様な装飾品や腕時計、華美なマニュキュアをしていな
いか・絵本に髪がかからないよう、髪をまとめているか
本の準備

（5 点）

・帯、カバーを外し開き癖が付けてあるか
本の⽀え⽅・めくり⽅ （10 点）
・傾きなく、安定して、出来るだけ絵を隠さないように本を⽀えているか5・ページをめくる⼿や腕が絵の邪魔になっていないか・絵に対して不必要な指差しなどをしていないか
絵を⾒せる間 （5 点）・各ページ、絵をしっかり⾒せる間を取っているか
本⽂以外の扱い （6 点）・表紙から裏表紙まで、本⽂以外のページ（⾒返し、扉等）もしっかり⾒せ、題名、作者名等を読んだか、最後に表紙に戻り再度題名を読んだか＊題名は表紙と扉ページの両⽅で読むこと
出版社名・作者紹介・奥付、等は読まないこと＊課題絵本の表紙と裏表紙の絵が繋がっている場合は、最後に表紙に戻り再度題名を読む際に本を広げ、表紙と裏表紙全体が 1 枚の絵として認識出来る様に⾒せること（再読は題名のみ）

声量 発⾳

（5 点）

・しっかりと発声し、明瞭な発⾳で読めるか読む速度 （４点）
・聴きやすい速度で読めるか
正確さ （5 点）・誤読、省略、⾔い替えをしていないか

6② 観客への意識

5点

視線を向けるなど観客の反応を意識しているか（5 点）③ 表現技術 50 点
地の⽂と各登場⼈物の読み分けが出来ているか （20 点）
内容に即した台詞の喜怒哀楽表現が出来ているか、擬⾳表現の⼯夫が出来ているか（20 点）
内容に即した間で絵を⾒せているか、内容に即したページのめくり⽅の⼯夫はあるか（10 点）

注意︓試験課題に課題本ごとの指⽰がある場合はそれに従ってください。

7

【上級 A】
⻑⽂の絵本 1 冊を課題とする。

上級Ａの⽬的筆記

・読み聞かせ作品の表現計画を⽴てること※配点はありませんが実技試験に連動します

上級 A の⽬的

実技※100 点満点

80 点以上獲得で合格・中級までの検定内容を定着すること
・朗読表現の技術を使い⻑⽂の絵本を読むこと―試験内容と採点項⽬―① 中級検定内容の定着

30 点

マナー 本の準備 （5 点）
・絵の邪魔になる⾊彩、柄の服装をしていないか
・観客の注意を絵本からそらす様な装飾品や腕時計、華美なマニュキュアをしていな
いか・絵本に髪がかからないよう、髪をまとめているか・帯、カバーを外し開き癖が付けてあるか8

本の⽀え⽅・めくり⽅ （5 点）
・傾きなく、安定して、出来るだけ絵を隠さないように本を⽀えているか
・ページをめくる⼿や腕が絵の邪魔になっていないか・絵に対して不必要な指差しなどをしていないか
絵を⾒せる間 本⽂以外の扱い （5 点）・各ページ、絵をしっかり⾒せる間を取っているか
・表紙から裏表紙まで、本⽂以外のページ（⾒返し、扉等）もしっかり⾒せ、・題名、作者名等を読んだか、最後に表紙に戻り再度題名を読んだか＊題名は表紙と扉ページの両⽅で読むこと
出版社名・作者紹介・奥付、等は読まないこと＊課題絵本の表紙と裏表紙の絵が繋がっている場合は最後に表紙に戻り再度題名を読む際に本を広げ、表紙と裏表紙全体が 1 枚の絵として認識出来る様に⾒せること（再読は題名のみ）

声量 発⾳

速度（5 点）・しっかりと発声し、明瞭な発⾳で読めるか、聴きやすい速度で読めるか
正確さ （5 点）・誤読、省略、⾔い替えをしていないか
観客への意識 （5 点）
・観客の反応を意識しているか

9② ⻑⽂の絵本を朗読の技術で表現

70 点

作品内容を理解した⽂章の区切り⽅が出来ているか（５点）

抑揚は豊かか、意味に合っているか （10 点）
読み⽅に作品解釈に基づく緩急、強調の⼯夫はあるか
地の⽂と各登場⼈物の読みわけができているか
内容に即した台詞の喜怒哀楽表現が出来ているか（15 点）（10 点）
擬⾳表現に⼯夫はあるか（15点）
内容に即した間で絵を⾒せているか、内容に即したページのめくり⽅の⼯夫はあるか（15 点）

注意︓試験課題に課題本ごとの指⽰がある場合はそれに従ってください。

10

【上級Ｂ】
擬⾳だけの絵本 1 冊を課題とする。

上級 B の⽬的

筆記※30 点満点

24 点以上獲得で合格

・読み聞かせ活動を通じて実現したい事を⽂章化すること（400 字以内）※実現したいことに正解はありません。字数以内で⾃由に記⼊してください。

上級 B の⽬的

実技※70 点満点

56 点以上獲得で合格・中級までの検定内容を定着すること
・擬⾳だけの本を楽しく表現できること―試験内容と採点項⽬―① 中級検定内容の定着

30 点

マナー 本の準備 （5 点）
・絵の邪魔になる⾊彩、柄の服装をしていないか
・観客の注意を絵本からそらす様な装飾品や腕時計、華美なマニュキュアをしていな
いか・絵本に髪がかからないよう、髪をまとめているか・帯、カバーを外し開き癖が付けてあるか11

本の⽀え⽅・めくり⽅ （5 点）
・傾きなく、安定して、出来るだけ絵を隠さないように本を⽀えているか
・ページをめくる⼿や腕が絵の邪魔になっていないか
絵を⾒せる間 本⽂以外の扱い （5 点）・各ページ、絵をしっかり⾒せる間を取っているか
・表紙から裏表紙まで、本⽂以外のページ（⾒返し、扉等）もしっかり⾒せ、・題名、作者名等を読んだか、最後に表紙に戻り再度題名を読んだか＊⼀般に、乳幼児向けの読み聞かせでは作者名を読まない傾向もあるが、本検定では基本技術の確認の意味から表紙の作者名を読むこととする＊題名は表紙と扉ページの両⽅で読むこと
出版社名・作者紹介・奥付、等は読まないこと＊課題絵本の表紙と裏表紙の絵が繋がっている場合は、最後に表紙に戻り再度題名を読む際に本を広げ、表紙と裏表紙全体が 1 枚の絵として認識出来る様に⾒せること（再読は題名のみ）

声量 発⾳

速度（5 点）・しっかりと発声し、明瞭な発⾳で読めるか
正確さ （5 点）・誤読、省略、⾔い替えをしていないか
観客への意識 （5 点）
・観客の反応を意識しているか
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聴きやすい速度で読めるか② 擬⾳だけの絵本を楽しく表現 40 点
擬⾳表現に作品解釈に基づく⼯夫はあるか （20 点）
ページのめくり⽅に作品解釈に基づく緩急はあるか（10 点）

楽しさが伝わってくるか （10 点）

注意︓試験課題に課題本ごとの指⽰がある場合はそれに従ってください。

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