令和5年度

事業報告1）公益財団法人名古屋国際センターの概要
１ 設立年月日
昭和 59 年 8 月 1 日
２ 定款に定める目的
名古屋を中心とした地域の歴史、文化、その他の特性を生かして、市民の国際理解及び多文化共生を推進する事業を行うことにより、市民レベルの相互理解に基づく多文化共生
社会の形成を促進し、誰もが共に豊かに安心して暮らせる社会の実現に努め、もって普遍的な国際平和に寄与することを目的とする。
３ 定款に定める事業内容（１）公益目的事業
ア 市民に対して外国に関する情報等を提供するとともに、外国人等からの生活全般に関する相談に応じる事業
イ 語学や多文化共生等に関する講座、研修会等を開催する事業
ウ 地域の国際化の推進に取り組む団体等との協働により講座等を開催するとともに、その活動を支援する事業
エ 地域に暮らす外国人と市民との相互理解を図るイベント等を行う事業
オ 留学生に対する宿舎の提供、相談等の支援を行うとともに、留学生と市民との交流を図る事業
カ その他この法人の目的を達成するために必要な事業（２）公益目的事業の推進に資するための事業
ア 名古屋国際センター等の国際交流施設の管理及び運営
イ その他公益目的事業を推進するために必要な事業
４ 主たる事務所
愛知県名古屋市中村区那古野一丁目 47 番 1 号

2）令和 5 年度事業報告書(公財)名古屋国際センター（以下「センター」という。
）は、名古屋を中心とした市民レベ
ルの国際交流及び国際協力を行うことにより、相互理解に基づく多文化共生社会の形成を促進し、誰もが共に豊かに安心して暮らせる社会の実現を目指し、各種事業を実施した。
事業の実施にあたっては、令和4年度から8年度の計画である「第3次名古屋市多文化共生推進プラン」を踏まえて行った。

Ⅰ

指定管理事業国際化推進事業
１ 情報収集提供事業（１）情報サービスコーナーの運営
情報カウンターでは、名古屋市の「一元的相談窓口」として、多様な言語による問い合わせに対応し、タブレット端末による遠隔通訳や機械翻訳も行った。
外国人への生活情報等（医療、日本語学習、出入国関係など）を日本語、英語はじめ 11 言語及び「やさしい日本語」により提供したほか、日本人向けに、ボランティ
ア活動、国際交流・協力に関する情報提供を行った。
さらに、区役所・支所とセンターをつなぐタブレット端末によるテレビ電話通訳のほか、公式 LINE 及びオンラインでの問い合わせ・相談に対応し、「多文化共生のまちづくり相談」において、必要な情報提供及び助言等を行った。
その他、担当職員や通訳スタッフを対象に研修を行い、相談対応の質の向上に努めた。
情報サービスコーナー入館者数 7,201 名、問い合わせ件数 10,468 件、トリオホン（3 者通話システム）実施件数 274 件、テレビ電話通訳（令和 5 年 4 月末終了）実施
件数 6 件。
（２）ライブラリーの運営
ア 資料室の運営
海外紹介図書、絵本、国際理解・国際協力及び多文化共生に関する図書をはじめ、海外の新聞、雑誌等や日本語教材、日本紹介図書等を配架し、閲覧・貸し出しに供した。また、海外紹介、日本紹介、国際理解、日本語学習の視聴覚資料を提供した。
ライブラリー入館者数 15,335 名、図書貸出冊数 4,303 冊、CD・DVD 貸出点数 131 点。
イ 親子絵本コーナーの運営
絵本を通じて海外の文化に触れるとともに、外国人の子どもの母語保持・習得に役立てるため、海外の絵本の読み聞かせができるコーナーを設置し、日本及び海外の絵本を配架した。

ウ 交流スペースの運営
国際交流・協力、多文化共生等の分野で活動する団体や若者グループが、打ち合
わせや情報交換、イベントなどに利用できる場を提供した。
利用者数延べ1,051名、利用件数137件、登録団体数43団体。
エ ライブラリー特別企画
ライブラリーの図書や映像資料を活用したイベントを実施した。
（ア）外国語で楽しむ絵本の会
外国語の絵本の読み聞かせを通して、外国文化に触れる機会を提供したほか、外国人ボランティアが自国の歌や遊びなどを紹介した。市内の図書館等にも出向いて同事業を実施し、広くセンターの PR に努めた。
名古屋国際センター：原則毎月第2・第4日曜日
開催日及び会場
中 村 図 書 館：6月3日、11月4日、3月2日
英語、中国語、スペイン語、フィリピノ語等
対応言語（日本人ボランティアによる日本語通訳付き）
参加者数
延べ325名（うち外国人38名）（イ）絵本のひろば
名古屋市在住外国人や「NIC 地球市民教室」講師の協力のもと、「外国語で楽しむ絵本の会」の夏休み拡大版として、「世界の食べ物」をテーマに、「食」に関する絵本の読み聞かせと、世界の料理の紹介を通して「多様性」について考えた。
開 催 日
8月27日（4部制）
参加者数
延べ24名
（ウ）ライブラリーで世界を学ぼう！
広く一般市民を対象に、ライブラリー所蔵の図書を活用しながら外国文化に触れるイベントを実施した。今年度はエストニア出身の講師による母国紹介と書籍の紹介を行った。
開 催 日
3月3日
参加者数
8名（定員15名）（エ）ライブラリー子ども企画
子どもたちを対象にライブラリーの図書や子ども版「ニック・ニュース」を活用し、異文化や地球の課題への関心を深めてもらうことを目的に、①「絵本のひろば」や②「世界のいただきますをつくってみよう！」、③クイズラリーを実施したほか、④関連動画を配信した。
①8 月 27 日 ②10 月 28 日
開 催 日
③12 月 22 日～1 月 31 日 ④配信開始 11 月 28 日
参加者数
①24 名 ②35 名 ③18 名 ④再生回数 182 回

（オ）NIC ビブリオトーク「大切な人に贈りたい本」をテーマに、おすすめの本を紹介し合い、参加者同士で本を通じた交流を行った。
開 催 日
12 月 17 日
参加者数
8 名（定員 15 名）
オ 本のリサイクルコーナーの運営古くなったペーパーバックや海外雑誌等を市民に提供する機会として、ライブラ
リー内に「本のリサイクルコーナー」を常設し、夏期は規模を拡大して実施した。
同コーナーで集めた募金を“世界寺子屋運動”名古屋実行委員会に寄付し、国際協力等に役立てたほか、ライブラリー図書の購入に充て、利用者サービスの向上に努めた。
期
間
6月1日～8月31日（３）社会見学の受入れ
中学生から大学生まで幅広く施設見学を受け入れ、センターの事業を紹介するとともに、グローバル人材、多文化共生や国際理解・協力への理解を深めるためのきっか
けづくりを行った（137名、18件）。
（４）留学ガイダンス（共催事業）
情報サービスコーナーにて留学や奨学金に関する問い合わせに対応したほか、各国政府機関が発行する留学パンフレットの配架、(独)日本学生支援機構が実施する留学
説明会の周知など、最新の留学関連情報を提供した。
（５）行政文書翻訳名古屋市からの依頼により、各種案内文や申請用紙等の翻訳を行った。
件
数177件
ポルトガル語、スペイン語、中国語、ハングル、フィリピノ語、ベ対応言語
トナム語、ネパール語、インドネシア語、タイ語（計9言語）
２ 相談事業（１）海外児童生徒教育相談
家族の海外勤務による出国・帰国時の編入学等に関する相談や日本に在住する外国人児童・生徒の教育に係る相談に、関係機関・団体等と連携して対応した。
開 催 日
毎週水・金・日曜日 午前10時～12時、午後1時～5時件
数
477件（390名）
日本語、英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語、ハングル、
対応言語
フィリピノ語、ベトナム語、ネパール語、インドネシア語、タイ語（計11言語）
対応方法
来館、電話、メール、オンライン

（２）外国人行政相談
ア 外国人行政相談
市政等の行政に関する問い合わせについて、相談員が情報提供や相談に対応した。また、区役所窓口で日本語に不案内な外国人に対して、トリオホン（3者通話システム）やテレビ電話による通訳サービスを行った。
738件（719名）※この他にトリオホン274件、テレビ電話6件
件
数（テレビ電話は4月末をもって終了）
日本語、英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語、ハングル、
対応言語
フィリピノ語、ベトナム語、ネパール語、インドネシア語、タイ語（計11言語）
対応方法
来館、電話、メール
イ 外国人のための行政書士による相談【オンライン併用】
在留資格、国籍、起業などの各種手続き等について、愛知県行政書士会の行政書士が無料で相談に応じた。
開 催 日
毎週水・日曜日 午後1時～5時件
数
255件（252名）
日本語、英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語、ハングル、
対応言語
フィリピノ語、ベトナム語、ネパール語、インドネシア語、タイ語（計11言語）
対応方法
来館、電話、オンライン
ウ 名古屋出入国在留管理局による相談
出入国手続きや在留資格の更新・変更等について、名古屋出入国在留管理局の職員が相談に応じた。
開 催 日
毎月第4土曜日件
数
29件（29名）
英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語、ハングル、
対応言語
フィリピノ語、ベトナム語、ネパール語（計8言語）
対応方法
来館（３）外国人無料法律相談【オンライン併用】
結婚・離婚、在留資格、交通事故や労働問題等、日本の生活で生じる法律問題について、愛知県弁護士会の弁護士が無料で相談に応じた。
開 催 日
毎週土曜日 午前10時～12時30分
件
数
157件（120名）
対応言語
英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語（計4言語）
対応方法
来館、電話、オンライン

（４）外国人のための税理士による無料税務相談
名古屋税理士会との共催により、確定申告書の書き方を学ぶセミナー及び税に関する質疑応答を、通訳を介して実施した。
開 催 日
2月25日
参加者数
24名（定員50名）
対応言語
英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語（計4言語）（５）外国人こころの相談【オンライン併用】
外国人が日本の生活で抱く不安や悩み等を解消するため、母国で資格や経験のある相談員が通訳を介さずに相談に応じた。
件
数662件（265名）
対応言語
英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語（計4言語）
対応方法
来館、電話、オンライン（６）ピアサポートサロン
外国人が孤独感を抱え、精神的に不安定になることを未然に防ぐため、仲間や居場所づくりのほか、悩みを共有する場となるサロンを、高校生日本語教室の参加者など
外国ルーツの若者を対象に実施した。
〈テーマ〉進学・就職、日本での生活で感じていること、現在の悩み（対象：外国にルーツをもつ中学生・高校生）〈ゲスト〉星野 ルネ 氏（カメルーン出身、関西育ちの漫画家）
開 催 日
7月9日
参加者数
24 名（定員 20 名）
対応言語
やさしい日本語、英語（７）外国人健康相談
外国人住民が健康で安心して暮らせるよう、(特活)外国人医療センターとの共催
で、通訳を介しながら、医師、歯科医師、看護師など医療専門家による問診や歯科検診等のほか、健康相談に応じた。
開 催 日
5月21日、11月12日
参加者数
延べ37名
英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語、フィリピノ語、
対応言語
ベトナム語、ネパール語（計7言語）（８）難民相談(公財)アジア福祉教育財団難民事業本部との共催で、インドシナ難民定住者、条約
難民及び難民認定申請者等のための生活相談、保護措置等について相談に応じた。
開 催 日
毎週木曜日（事前予約制）
件
数
401件（221名）
対応言語
英語等

（９）外国人の子どもと保護者のための進路ガイダンス
ア 外国人の子どもと保護者のための進路ガイダンス
外国人の子どもと保護者を対象に、中学卒業後の進路に関する情報提供や相談に対応するガイダンスを教育関係機関等の協力を得て実施した。日本の教育制度に関する説明や、大学生や社会人による体験発表、高等学校・専門学校・教育委員会等による個別相談会を実施した。
開 催 日
7月29日
参加者数
73名（定員80名）
英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語、フィリピノ語、
対応言語
ベトナム語、ネパール語（計7言語）
イ 進路ガイダンス（高校生編）
日本の大学について情報収集に役立つミニガイダンスを実施した。また、海外児童生徒教育相談員が外国人留学生選抜などの入試方法や奨学金制度について説明した
ほか、自分の将来像を描くワークショップを実施した。
開 催 日
10月29日
参加者数
26名（定員40名程度）
対応言語
やさしい日本語（10）外国人生活相談出張サービス
センター職員と相談員が、外国人住民が集まりやすい場所に出向き、高校進学や就学等について相談に応じた。
開 催 日①4月4日、8月12日 ②11月19日
件
数
延べ28件（27名）①アフガニスタン退避者のための生活相談会（名古屋モスク/中村区）
会場②ウクライナ避難者支援「大交流会」（三河湾リゾートリンクス/西尾市）（11） 外国人ワンストップ総合相談会
関係専門機関・団体等の協力を得て、在留資格、労働、社会保険、住宅、子育て、子どもの進路、日本語学習等の相談にワンストップで対応する相談会を実施した。
開 催 日①9月10日 ②3月10日
参加者数①50件（68名） ②46件（33名）
英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語、フィリピノ語、ベトナ
対応言語
ム語、ネパール語、インドネシア語、タイ語（計9言語）

（12）相談事業における関係機関との連携
教育、生活支援等を行っている専門機関・団体と具体的な相談事例の情報・意見交換を行い、連携を強化するとともに外国人支援の充実を図った。
愛知労働局、外国人ヘルプライン東海、
社会福祉法人名古屋市社会福祉協議会、住まいサポートなごや、
中川区役所、中村区エリア支援保育所、中村年金事務所、
名古屋外国人雇用サービスセンター、
団体・機関
名古屋市健康福祉局、名古屋市子ども青少年局、名古屋市財政局、
名古屋出入国在留管理局、名古屋市幼児教育研究協議会中村支部、港区エリア支援保育所、法テラス愛知、みなと子ども応援委員会、
南区役所
３ 広報出版事業（１）地域の国際化推進のための情報発信「NIC NEWS Web」
異文化や地球の課題への理解促進、多文化共生の周知・啓発のため、センター主催
イベント、ボランティア活動等の情報をウェブサイトに掲載し、発信した。また、若年層（小学校高学年）を対象とした動画の配信等を行った。
（２）ウェブサイト等による情報発信
ア 多言語によるウェブサイトでの情報発信センターの事業紹介や生活・行政・防災情報などを、英語はじめ多言語でウェブサ
イトに掲載し、広く発信した。また、インドネシア語とタイ語のウェブページを新設した（アクセス 783,007 件）。
イ SNS での情報発信
ウェブサイトに掲載した情報や市政情報などを、フェイスブック、X（旧ツィッター）、インスタグラムなどのソーシャルメディアを活用し、幅広く発信した。
ウ メールマガジンでの情報配信
ウェブサイトに掲載した情報等をメールマガジンで毎月配信し、センター事業のPR に努めた。
配信件数 52,443 件。日本語、英語、中国語、ポルトガル語の 4 言語で配信。
（３）子ども版「ニック・ニュース」の発行
子どものころから地球市民意識を養うため、日々の暮らしと世界とのつながりを考える事例や国際協力・多文化共生のヒント等をテーマに取り上げ、夏と冬の年 2 回、各 70,000 部発行した。
市内小学校、図書館、児童館、県内国際交流協会等へ配布。
＜テーマ＞ 夏号「おいしい発見！麺の世界を楽しもう」
冬号「民族衣装から広がるあなたの世界」

（４）「名古屋生活ガイド」の発行
生活に関する基本情報や各種手続きの窓口・相談先等を掲載した「名古屋生活ガイ
ド」（デジタル版）を作成し、「外国人転入者向けウェルカムキット」に同封して配布するとともに、センターのウェブサイトに掲載した。
４ 研修事業（１）日本語学習支援活動者向け研修
ア 日本語ボランティアシンポジウム
東海日本語ネットワーク（TNN）と共催で、日本語学習支援の充実のため、地域で活動する日本語教室の情報交換と連携を図るシンポジウムを実施した。
＜テーマ＞未来につなぐために～地域日本語教室ができること～＜特別企画＞時代と共に移りゆく地域日本語教育～これまでと、これから～
講師：尾﨑 明人 氏（名古屋外国語大学名誉教授、名古屋大学名誉教授）
コーディネーター：米勢 治子 氏（東海日本語ネットワーク副代表）＜トークセッション＞ 日本語ボランティアシンポジウム 30年の歩み
話し手：鈴木 勝代 氏（東海日本語ネットワーク前代表）
酒井 美賀 氏（東海日本語ネットワーク代表）
コーディネーター：浅野 順子（(公財)名古屋国際センター）＜パネルディスカッション＞これからの地域日本語教室、未来へのチャレンジ
報告団体：にほんご おしゃべり in なかがわ、(公財)豊橋市国際交流協会、
NPO法人可児市国際交流協会、(公財)名古屋国際センター
コーディネーター：南田 あゆみ 氏(三菱UFJリサーチ＆コンサルティング政策研究事業本部
研究開発部 主任研究員)
開 催 日
12月2日
参加者数
180名（定員200名）
イ 日本語ボランティア研修
市内の日本語教室で活動している方やこれから名古屋で活動を始めたい方を対象に、「つながる力」をテーマに 2 回の連続講座を実施した。学習者との対話方法や新たな学習者とサポーターの発掘に向けた教室の魅力発信、地域とのつながりを取り上げた。
開 催 日
10月28日、11月18日
参加者数
延べ89名

（２）地域の国際化セミナー
自身の「ウェルビーイング」とともに、多様な人々が地域に暮らす現代において誰もが幸せに暮らすことができるまちづくりについて、外国人住民と共に考えた。
＜テーマ＞「ウェルビーイングなまちづくり～多様な人々とつながる向こう側に～」＜基調講演・ワークショップ＞「ウェルビーイングとは何か」
講師：保井 俊之 氏（叡啓大学ソーシャルシステムデザイン学部学部長、教授)＜パネルトーク・Q＆A＞「わたしたちのウェルビーイングな居場所（まち）」進行役：保井 俊之 氏
ゲスト：小田 パウロ ビニシウス 氏（港まちづくり協議会事務局員)
長谷川 香里 氏（ほうせいだんちーず代表、納屋工房代表）
ビントゥ・クジャビ・ジャロウ 氏（ジョロフ・キッチン店主、在名古屋ガンビア共和国名誉領事）
開 催 日
3月9日
参加者数
57名（うち外国人13名）（定員100名）

５ 国際交流・国際協力事業（１）NIC地球市民教室の運営
登録している外国人講師は、105名（延べ111名、35か国・2地域）。
ア NIC 地球市民教室
在住外国人を講師として登録し、学校や非営利団体等からの依頼を受けて、母国の文化や日本での生活の様子などを伝える講座を実施した。また、名古屋市教育委
員会主催「名古屋土曜学習プログラム」にも参加した。
講師派遣
108件（延べ180名・団体派遣1件）「名古屋土曜学習プログラム」 なごや小学校
学校・開催日・参加者数
10月7日、42名
イ 発見！体験！地球市民キャンパス
主に若者（学生）を対象に、参加型の学習を取り入れた「NIC地球市民教室」のプログラムを体験できる機会を提供し、自分や社会が多様性についてどのように向き合っていくべきかを考えた。
開 催 日
9月16日
参加者数
12名（定員40名）
ウ 講師の新規登録及び研修
新規登録講師を公募し登録を行ったほか、すべての登録講師を対象に研修を実施
した。
（ア）講師登録・オリエンテーション
新規登録講師を公募し、登録を行った。オリエンテーションでは、「NIC地球市
民教室」の概要と講演のコツを学んだ。
開 催 日 ①9月9日 ②3月14日
新規登録者数 ①6名 ②11名

（イ）講師のスキルアップ研修
全ての登録講師を対象に、講義・講演に必要な知識やコツを学ぶ研修を行った。
開 催 日 ①9月9日 ②3月14日
参 加 者 数 ①18名 ②27名
（２）名古屋市の姉妹友好都市との周年に併せた事業
中国出身の「NIC地球市民教室」講師による母国紹介や日本との比較、中国文化体験などを通して、お互いの文化や社会への理解を深め、今後の更なる交流へのきっかけづくりを行った。
開 催 日
1月13日
参加者数
51名（定員50名）（３）グローバル人材育成事業
ア グローバルユースフォーラム
若者が世界に視野を広げ、多様性を尊重する「グローバル人材」への関心を高めることを目的に、国際的に活躍する社会起業家を講師に迎え、「Keep Walking ～社
会性とビジネスを両立する第三の道を探して～」と題するフォーラムを実施した。
講師の生い立ちや経験、現在のキャリアに至る経緯等を通して、将来のキャリアプランを描き、行動に移すきっかけづくりとした。
＜講師＞山口 絵理子 氏（株式会社マザーハウス代表取締役兼チーフデザイナー）
開 催 日
9月23日
参加者数
58名（定員100名）
イ グローバルユースカフェ
センターの事業に参加した若者がメンバーとなり、イベントの企画・運営を主体的に行い、若者同士が自由に語り合う場を提供した。令和5年度は、参加者同士の交流を促進するため、センター施設以外で行うイベントの企画運営も行った。
企画ミーティング：月2～3回（26回実施）
開 催 日
イベント：5月14日、7月23日、9月23日、10月21日、11月12日、12月23日、1月7日、2月17日、3月3日・16日
参加者数
延べ523名ウ グローバルユースデー
グローバルに活躍する若者主体の団体交流を通して、日々の活動における課題や悩み等を共有し、解決のヒントを得ることで、参加者自身の活動のステップアップ
を促す機会とした。
ファシリテーター：秋田 有加里 氏（愛知淑徳大学コミュニティ・コラボレーションセンター）
開 催 日
3月16日
参 加 者 数
10団体37名（定員10団体程度）

６ ボランティア制度の運営等（１）ボランティア制度の管理運営
延べ 1,099 名が登録し、日本語学習支援、情報の収集提供、通訳・翻訳、文化紹
介及び行事運営の協力等の活動を行った。
ア 多文化共生ボランティア（ア）NIC日本語教室ボランティア（51名）（イ）情報サービスコーナーボランティア（26名）
ａ 情報カウンターボランティア
ｂ NIC OUT & ABOUT“発見！名古屋”ボランティア【主な活動】日本や名古屋地域の文化について、「やさしい日本語」と英語で紹介・解説し、ウェブサイトに掲載した。
ｃ NIC WALKING GUIDESボランティア【主な活動】日本人と外国人の交流を目的としたウォーキングツアーを春と秋に実施した。また、名古屋地域の歴史や観光情報を英語で紹介するガイド
資料を作成し、ウェブサイトに掲載した。
（ウ）ライブラリーボランティア（44名）
ａ ライブラリーボランティア
ｂ 絵本の会ボランティア（エ）ひらがなしんぶんボランティア（5名）【主な活動】外国人に身近な情報を分かりやすいふりがなつきの日本語で紹介する「なごやひらがなしんぶん」第134号、第135号、第136号を発行した。
（オ）NIC子ども日本語教室ボランティア（65名）
ａ NIC子ども日本語教室（日曜日）ボランティア
ｂ NIC子ども日本語教室（夏休み）ボランティア（カ）NIC高校生日本語教室ボランティア（40名）（キ）語学ボランティア（353名）【主な活動】外国人住民が言葉のサポートを必要とする生活場面で、通訳、手紙や資料の翻訳を行った。延べ81名（通訳51名、翻訳30名）が活動した。
（ク）災害語学ボランティア（321名）（ケ）留学生サポートボランティア（33名）（コ）やさしい日本語ボランティア（15名）（サ）ピアサポートボランティア（3名）
イ 異文化理解ボランティア（ア）ホームステイボランティア（35名）【主な活動】名古屋学院大学の短期留学生11名（米国）のホームステイを受け入れた。また、名古屋と近隣地域でホームステイの受け入れを行う15団体とともにネットワーク組織「名古屋ホームステイボランティアセンター」を運営し、ホームステイの紹介を通して市民レベルの国際交流及び異文化間の相互理解を推進した。
（イ）事業サポートボランティア（42名）（ウ）グローバルユースボランティア（34名）
ウ 国際協力ボランティア（ア）世界寺子屋運動ボランティア（32名）

（２）災害時外国人支援研修
ア 災害時外国人支援ボランティア研修「都市型災害と外国人支援」をテーマに、都市部特有の課題について考えた。また、発災時における災害語学ボランティア、名古屋市（区役所、名古屋市国際交流課）、センターそれぞれの体制や外国人被災者への対応を確認し、その課題と改善策について話し合った。
＜講師＞岩城 あすか 氏（(公財)箕面市国際交流協会 事務局次長）
開 催 日
1月24日
参加者数
31名
イ 災害語学ボランティア研修
災害時におけるセンター及び災害語学ボランティアの役割や基本的な支援活動を学ぶ研修会を実施した。
①ベーシックコース
災害語学ボランティアの役割や基本的な支援活動の流れについて確認した。
②ステップアップコース
被災地支援の活動経験を有する名古屋市防災危機管理局職員を講師に、避難所及びその運営組織に関する講座や災害語学ボランティア制度の課題等を話し合うワークショップを実施した。
開 催 日①9月2日、12月1日 ②5月19日、2月3日
参加者数
延べ97名
ウ 名古屋市防災担当主査会における災害時外国人支援体制の概要説明
名古屋市防災危機管理局の職員、各区総務課主査（防災）が集まる防災担当主査
会において、名古屋市の災害時外国人支援体制や災害語学ボランティアの活動について周知を図った。
開 催 日
10月20日
参加者数
18名（３）ボランティア研修
登録ボランティアを対象に、当センターの事業内容及び多文化共生について理解を深める研修のほか、ボランティアの種類ごとに活動の心構えや必要な基礎知識、留意点等を学ぶオリエンテーションを実施した。
【研修】①「名古屋に暮らす外国人によるお話会」②「地域の国際化セミナー」【オリエンテーション】 各日本語教室、国際協力など【研修】①8月6日 ②3月9日
開 催 日【オリエンテーション】各ボランティア活動の初日など
参 加 者 数 【研修】①16名 ②12名

７ 民間国際交流活動振興事業（１）国際交流協力・多文化共生協働事業（共催事業）
ア ～SDGs の未来に、買い物で楽しく国際協力～第 7 回 フェアトレード・タウンを動かす！若者たちのスピーチ
高校生や大学生を中心とする3団体の若者が、日々の活動や今後の展望について
オンラインで発表し、参加者と交流した。
開 催 日
6月17日
主
催
愛知からフェアトレードの輪をつなげる会
参加者数14名
イ やさしい日本語劇団 2023 公開交流会「みんな集まれ！『やさ日』の森」
多文化共生社会の共通言語である「やさしい日本語」の普及を目的に、私たちの周りにある「やさしくない日本語」の「あるある」をコントで披露し、「やさしい日本語」を考えるワークショップを開催した。
開 催 日
8月27日
主
催
やさしい日本語劇団
参加者数67名
ウ フォーラム「第 5 回 愛知県で生活する外国人の保健医療アクセスを考える」
調査結果の報告と関係者による情報交換を実施し、現状の改善を考えた。
開 催 日
3月9日
主
催
名古屋市立大学大学院看護学研究科国際保健看護学
参加者数
17名
エ 日本語ボランティア研修
日本語学習支援者や多文化共生の担い手の育成を目的に、在住外国人の現状や課題等、「開かれた地域社会をめざして」をテーマに研修を実施した。
4月8日、5月13日、6月10日、7月8日、9月9日、10月14日、
開 催 日
1月13日、2月10日、3月9日
主催
東海日本語ネットワーク
参加者数

延べ363名（２）団体資料の配架ライブラリーに全国の民間国際交流・国際協力団体が発行するニュースレターや事業報告書を配架し、情報カウンターやライブラリーが閲覧しやすいように配架し各団体の活動への市民の理解を促した。
（３）交流室の提供
民間国際交流団体はじめ各世代の市民がミーティングや交流等に使用できる活動の場を提供した。
（４）事業の企画・実施支援
地域のNGO/NPOやボランティア団体が実施する事業の企画・運営・広報への助言・協力を行った（後援12件）。

８ 外国人市民の暮らしやすいまちづくり事業（１）多文化共生まちづくり事業
国籍問わず多様な住民の主体的な地域社会への参画や「顔の見える」関係づくりを促すため、地域の要請に応じて支援を行うほか、名古屋市中村区社会福祉協議会
名古屋市中区社会福祉協議会の地域福祉活動計画の策定に協力した。
（２）外国人防災啓発事業
ア 日本語教室等における防災啓発（ア）防災出前講座＠国際留学生会館
国際留学生会館の入居者を対象に、災害時における自分の命の守り方や、非常
持出袋について学ぶ講座を「やさしい日本語」で実施した。
開 催 日 4月8日
参 加 者 数 18名
会
場 国際留学生会館（港区）（イ）防災出前講座＠NIC 日本語教室
NIC 日本語教室の学習者対象に、災害時における自分の命の守り方や、非常持出袋について学ぶ講座を「やさしい日本語」で実施した。
開 催 日 ①6月18日 ②10月22日
参 加 者 数 ①71名 ②61名
会
場 名古屋国際センター（ウ）防災サロン
NIC 日本語教室、NIC 子ども日本語教室、および NIC 高校生日本語教室の受講者を対象に、防災・減災に関する基本的な知識を学ぶ機会を設けた。
開 催 日 9月10日
参 加 者 数 74名
会
場 名古屋国際センター（エ）防災出前講座＠にほんご おしゃべり in なかがわ
地域の日本語教室において、災害時における自分の命の守り方や、非常持出袋、港区の防災センターについて学ぶ講座を「やさしい日本語」で実施した。
開 催 日 12月3日
参 加 者 数 13名
会
場 中川生涯学習センター（オ）防災出前講座＠南区外国人向け子育て応援サロン Honey Bee
外国籍の子どもをもつ親を対象に、災害時における自分のいのちの守り方や、非常持出袋の紹介、ハザードマップを用いた避難所の確認等を「やさしい日本語」で実施した。
開 催 日 12月7日
参 加 者 数 18名
会
場 南区役所（カ）防災フェスタ等への参加＠「あそぼうさい・まなぼうさい」「NIC やさしい日本語防災カルタ」やクイズを通して「やさしい日本語」の理解を深めるブースを出展するほか、NIC 外国人防災サポーターを派遣し、外国人
防災について学ぶ機会を提供した。
開 催 日 12月10日
参 加 者 数 188名
会
場 ヒルズウォーク徳重ガーデンズ（緑区）（キ）安心・安全な暮らしサロン
防災のほか、交通安全や緊急時の行動などについて、外国人住民が学ぶ機会とした。
開 催 日 2月4日
参 加 者 数 85名
会
場 名古屋国際センター
協
力 名古屋市消防局、愛知県中警察署（ク）防災出前講座＠南区生涯学習センター
防災に関心のある市民を対象に、外国人が避難の際に直面する困難や置かれる状況を具体的な事例をもとに紹介し、地域における多文化防災に役立つ講座を実
施した。
開 催 日
参加者数
会
場

2月22日
5名
南生涯学習センター

イ なごや市民総ぐるみ防災訓練への参加「なごや市民総ぐるみ防災訓練」重点区の訓練に参加し、NIC 外国人防災サポーターによる避難所受付訓練を実施した。また、災害語学ボランティアと外国人住民
が共に陸上自衛隊や日本赤十字社等のブース訓練に参加し、外国人住民と災害語学
ボランティアの訓練の機会とした。
開 催 日
9月3日
参加者数
19名
会
場
市立五反田小学校、市立一色中学校（中川区）
ウ 地域における合同訓練の実施「避難所設営体験学習」に参加し、中学生とその保護者らを対象に、地域防災における多文化共生の視点を説明・啓発するとともに、各避難所に設置されている「外国人被災者対応マニュアル」の周知にも努めた。
開 催 日
11月29日
参加者数
15名
会場
市立吉根中学校（守山区）

（３）NIC 外国人防災サポーター制度の運営・養成センターの事業や地域の防災イベントに出向いて防災啓発を行うとともに、そうした外国人人材を養成するために、防災・減災に関する研修に参加し知識向上に努めた。また、今年度はウクライナ出身の防災サポーターを新たに1名登録した。
7月7日 名市大講義「外国人と防災」ほか 計6回
活動日・内容
活動人数
延べ10名
研修受講日
①12月3日 ②1月24日
9名（フィリピン、ブラジル、ペルー、ネパール、中国、韓国、
登録者数
ベトナム(2名)、ウクライナ）（４）災害時外国人支援に備えた地域・広域における連携
ア 東海北陸地域の地域国際化協会との連携「災害予防対策研修会」
東海北陸地域国際化協会連絡協議会主催の研修会で、災害時の外国人支援活動に向けた研修に参加した。
開 催 日 12月15日
イ 災害ボランティア団体との協力「なごや災害ボランティア連絡会」への参加
同連絡会の構成団体として月例会（オンライン）に参加し、災害ボランティア
団体をはじめ関係機関・団体とのネットワーク形成に努めた。
開 催 日 原則毎月第1木曜日
件
数 12回（５）NIC 日本語教室の運営
名古屋及び周辺地域の在住外国人を対象に、基本的な日本語の習得と生活情報の提供を目的とした講座をボランティアの協力により毎週日曜日に開講した。
第1期：5月21日～ 7月23日 （10回）
開 催 日
第2期：9月17日～11月19日（10回）
第3期：1月14日～3月24日 （10回）
参加者数
延べ1,369名（面接日等を含む）（６）NIC 子ども日本語教室
ボランティアの協力により、小学校低学年、小学校高学年、中学生の3グループに分かれて教室を開催した。
第 1 期：5 月 21 日～7 月 23 日 （10 回）
夏休み：7 月 30 日～8 月 30 日 （10 回）
開 催 日
第 2 期：9 月 17 日～11 月 19 日（10 回）
第 3 期：1 月 14 日～3 月 24 日 （10 回）
参加者数
延べ1,552名（面接日等を含む）

（７）NIC 高校生日本語教室の運営
高校在学中または義務教育年齢を超えて高校進学を目指す外国人生徒を対象に、「NIC 高校生日本語教室」を開催し、生活言語に加え、教科学習に必要な学習言語を指導した。
第 1 期：5 月 21 日～7 月 23 日 （10 回）
夏休み：7 月 30 日、8 月 6 日・12 日・27 日（4 回）開 催 日
第 2 期：9 月 17 日～11 月 19 日（10 回）
第 3 期：1 月 14 日～3 月 24 日（10 回）
参加者数
延べ728名（面接日等を含む）（８）キャリア支援プログラム
外国につながりをもつ若者向けに、先輩の体験談を聞く機会や将来について同世代と情報共有する場を設けることで、自分のキャリア形成について考えるきっかけを提供した。
「第 1 回 星野ルネさんと語る会」：6 月 25 日「第 2 回 星野ルネさんと語る会」：7 月 9 日
開 催 日「日本の大学を知ろう！」：10 月 29 日
「先輩、教えて！どうやって日本語を勉強したの？」：3 月 10 日
参加者数
延べ91名
（９）市内日本語教室との協働
市内の日本語教室に、定期的に情報を発信するとともに、地域日本語コーディネー
ターが各教室を訪問し、現状把握や課題のヒアリングを行った。
件
数70件（10）日本語学習者・支援者サポートデスク
学習希望者には、教室に関する情報提供や、学習方法などの助言を行った。また、ボランティア希望者には、教室活動や運営等に関する助言、さらに必要に応じて地域日本語教育コーディネーターを派遣し、課題解決に向けたサポートを行った。
毎月第2土曜日（午前10時～正午）及び日本語教室申込日や開 催 日
イベント等への出張相談件
数70件（82名）
対応方法
来館、電話、オンライン等

（11）外国人児童・生徒サポーター研修
外国人の子どもの支援に関心のある人または携わっている人を対象に、支援する
際の心構えや知識・スキルを講義やワークショップを通して学ぶ講座を実施した。
① 入門編：活動初心者を対象に、外国人児童生徒の状況や様々な取り組みについて知るとともに、当事者の経験談を通して子どもや保護者に対して自分ができる関わり方を考えた。
② 実践編：すでに支援活動を行っている人を対象に、心理学の専門家をゲストに迎え、現場における課題をもとに児童生徒や支援者自身のウェルビーイングを考えることで、より良い支援のあり方について考えた。
① 入門編：6月11日・25日、7月9日（全3回）
開 催 日② 実践編：12月23日
参加者数①55名（定員40名） ②46名（定員40名）（12）多文化子ども支援者のネットワーキング
外国につながる子どもの学びを支える個人及び様々なセクターとのネットワーク
を構築し、支援に関心のある人または携わっている人同士が情報交換できる場を設けた。
①5月17日(オンライン)、②7月9日（対面）、③10月20日(オンライ開 催 日ン)、④2月23日(オンライン)
参加者数①11名 ②44名 ③7名 ④8名（13）やさしい日本語普及啓発事業
ア「やさしい日本語」講座等の実施
地域住民等を対象に、「やさしい日本語」の必要性や考え方、外国人とのコミュニ
ケーションにおける有用性をわかりやすく伝える講座を実施した。
① 4月25日 愛知県芸術劇場② 7月18日 大須学区コミュニティーセンター
開 催 日 ③ 8月 4日 中区福祉教育連絡会④ 12月19日 中区社会福祉協議会地域居宅介護事業所研修会⑤ 1月24日 中区障害者基幹相談支援センター
参 加 者 数 ①28名 ②28名 ③43名 ④21名 ⑤33名
イ「やさしい日本語」での情報発信及び作成物の活用
地域のイベント等に出向き、「やさしい日本語防災カルタ」や「やさしい日本語すごろく」を活用しながら、「やさしい日本語」の考え方や有用性を伝えた。
「あそぼうさい・まなぼうさい」はじめ計4件、参加者数 延べ753名。
① 8月27日 やさしい日本語劇団2023公開交流会「みんな集まれ！『やさ日』の森」
主な事業及び② 9月23日 中区安心安全快適なまちづくりフェスタ2023
開 催 日③10月14日・15日 ワールド・コラボ・フェスタ2023④12月10日 あそぼうさいまなぼうさい
参加者数①67名 ②167名 ③331名 ④188名

（14）地域日本語教育コーディネート事業
外国人市民が地域のコミュニティで円滑に生活できるよう、日常生活に必要な日本語を習得するための日本語教育の体制づくりを行った。
ア

総括コーディネーターの配置
市内の地域日本語教育に精通し、事業の企画等を総括コーディネートする者を常駐職員として配置した。

イ

地域日本語教育コーディネーターの設置
文化庁主催「地域日本語教育コーディネーター研修」の修了者または地域日本
語教育活動で豊富な経験者 4 名を新たに 4 区毎のエリアに配置し、地域日本語教室の相談・サポート体制を強化した。また、地域日本語教育の推進に係る実務経験を有する者を運営管理事務員（兼務）として 1 名配置した。

ウコーディネーター会議の実施
すべてのコーディネーターが参加する定例会議を開催し、取組内容等への相互助言、既存の日本語教室を対象とする研修等の支援策の検討、各種情報交換等を
行った。
開催回数
19回

エ

名古屋市内の日本語教室サーチ「なごにほ」の運用・普及
インドネシア語とタイ語のページを増設するとともに、イベントのお知らせや教室紹介ができるページを追加して、内容の充実を図った。また、ノベルティを配布するほか、新たに作成した広報ポスターを名古屋駅はじめ名古屋市営地下鉄の主要駅や区役所、図書館、生涯学習センター、領事館、大学等 141 か所に掲示
し、普及啓発に努めた。
日本語、英語、ポルトガル語、スペイン語、中国語、ハングル、
対応言語
フィリピノ語、ベトナム語、ネパール語、インドネシア語、タイ語（計11言語）
掲載教室数
41教室

オ

日本語ボランティア研修【再掲】４ 研修事業（１）日本語学習支援活動者向け研修

カ

地域日本語教室のコーディネート
地域における課題解決のため、地域日本語教育コーディネーターを派遣し、ス
ポーツ市民局や名古屋市教育委員会、名古屋市住宅供給公社などと協働し、地域
日本語教育の体制づくりを進めた。
・にほんごおしゃべりin なかがわ（中川区）
・MIDORIことばのえき（緑区）
・みどり日本語教室（緑区）
・まるいけスマイル（港区）
内
容・ｍeiji日本語しゃべろう会（南区）
・図書館や生涯学習センターでのボランティア講座の実施
・学習希望者やボランティア希望者に対する相談対応
・市内の地域日本語教室（全41教室）へのヒアリング（70件）

９ 調査研究事業（１）地域の国際化推進に係る調査・分析・提案
学校や教育関係者、支援者等の活動に資することを目的に、令和 5 年度の「海外児童生徒教育相談」の対応事例や統計実績等を報告書として取りまとめ、センターのウェブサイトに掲載するとともに、名古屋市に提出した。
１０ 多文化共生推進月間（8 月）に併せた事業（１）絵本のひろば【再掲】１ 情報収集提供事業（２）ライブラリーの運営 エライブラリー特別企画（２）ライブラリー子ども企画【再掲】１ 情報収集提供事業（２）ライブラリーの運営 エライブラリー特別企画（３）名古屋に暮らす外国人によるお話会
外国人住民から母国の文化や日本での暮らしについて話を聞き、多様な文化をもつ人々とともにある日々の暮らしの中で自分にできること、多文化共生を進めるた
めに必要なことを考える機会として、「NIC地球市民教室」の登録講師3名によるお話
会「NIC“まるかるタウン・なごや”ナビ」を開催した。
開 催 日
8月6日
参加者数
40名（定員50名）

施設管理運営業務
名古屋市との管理運営協定に基づき、公の施設である「名古屋国際センター」の指定管理者として、貸し施設（ホール、展示室、会議室、研修室、和室）の供用及び施設の維持管理等を行った。
ホール（平日）及び和室の料金の 30％値下げや「ホール設営サポーター制度」を引き続き行い、利用率の向上に努めるとともに、平成 27 年度から導入した「インターネット予約システム」の利用者 ID 登録の普及を進めた。
また、全施設において安全かつ安定した環境でインターネットが使用できる有線 LAN の設置や、高性能のプロジェクターの導入を実施した。
更に、当施設の認知度向上のため、全国規模の貸し施設ポータルサイト等にて広く周知
した。
施設名

利用率

ホール
会 議 室（6）

41.8%
53.9%

展 示室（3）
第一展示室

42.8%
45.7%

第一会議室

52.4%

第二展示室

41.9%

第二会議室

56.0%

第三展示室

40.6%

第三会議室

59.7%

第四会議室

46.8%

第一研修室

58.2%

第五会議室

54.7%

第二研修室

61.0%

第六会議室

53.7%

第三研修室

65.5%

室

27.2%

計

50.4%（前年度：48.2％）

和

施設名

研 修 室（3）

利用率

61.6%

Ⅱ

自主事業

１ “世界寺子屋運動”名古屋実行委員会事務局の運営（１）“世界寺子屋運動”書き損じはがきキャンペーンの推進センターの国際協力ボランティアの協力により、書き損じはがきの回収、整理、資金化を行った。団体からの大口の寄付については贈呈式を開催した。また、広報拡充のため、「ワールド・コラボ・フェスタ 2023」にブース出展し、支援の必要性と方法を展示物やワークショップを通して、貧困や児童労働等の世界の課題の周知に努めた。
書き損じはがき回収・
99,474 枚（累計 5,063,954 枚）（2024 年 3 月末時点）
整理済み枚数（２）世界寺子屋運動推進協力会議の開催
協力団体に呼びかけ、書き損じはがきキャンペーン推進のための会議を2回開催した。
開 催 日
7月28日、11月28日（３）“世界寺子屋運動”第 35 次支援への参加(公社)日本ユネスコ協会連盟が行う“世界寺子屋運動”の第35次支援先であるカン
ボジア、ネパール、アフガニスタン、ミャンマーの4か国4団体の識字プロジェクトを
支援した。
（４）
“世界寺子屋運動”活動報告会「第94回愛知県中央メーデー&2023名古屋地協メーデーフェスティバル」及び「ワールド・コラボ・フェスタ2023」にブース出展し、パネルや写真の展示により、支援
各国における最新活動報告を行ったほか、センターのウェブサイトに報告記事を掲載した。
（５）“世界寺子屋運動”カンボジアスタディツアー
カンボジア（シェムリアップ州）の寺子屋訪問を計画していたが、現地との日程調
整により、次年度に延期となった。
２ ワールド・コラボ・フェスタへの参加
国際交流、国際協力、多文化共生をテーマとする「ワールド・コラボ・フェスタ2023」
において、ブース出展を行った。
①ブース出展「はがき１枚からできる国際協力“世界寺子屋運動”」
パネル展示やワークショップを通して、地球の課題（教育や貧困等）について学ぶ機会を提供した。
②ブース出展「やさしい日本語」「やさしい日本語防災カルタ」や「やさしい日本語すごろく」を活用し、災害時や平常時における「やさしい日本語」の重要性について紹介した。
開 催 日 10月14日・15日
会
場 オアシス21
参 加 者 数 ブース出展「世界寺子屋運動」：746名 ブース出展「やさしい日本語」：331名

３ 第 38 回外国人芸術作品展（共催事業）
外国人ボランティアグループCJISとの共催により、プロ・アマ問わず、中部地域で活動する16か国55名の外国人芸術家が作品を発表する展覧会を開催し、芸術を通した国際交流の場を設けた。
開 催 日 10月31日～11月5日
参 加 者 数 延べ778名（うち外国人360名）
主催 セントラル・ジャパン・インターナショナル・ソサエティ（CJIS）
４ 大学との連携・協力事業（１）愛知大学との連携・協力事業
ア 連携講座同大学の教養課程において「現場の視点で考える国際協力、国際交流、多文化共生」をテーマとした講座（後期）を実施した。
9月19日・26日、10月3日・10日・17日・24日・31日、
開 催 日
11月7日・14日・21日
受 講 者 数 40名
会
場 愛知大学（２）名古屋市立大学との連携・協力事業
ア 連携講座同大学の地域特色科目「多文化共生と国際貢献」において、国際交流・国際協力・
多文化共生等の課題について、その現状や問題の所在、今後の方向性等を座学やワ
ークショップを通して解説することにより、日本や地域の国際化について考える機会を提供した（全15回）。
4月14日・21日・28日、5月12日・19日・26日
開 催 日
6月2日・9日・16日・23日・30日、7月7日・14日・21日・28日
受 講 者 数 40名
会
場 名古屋市立大学 滝子キャンパス
イ インターンの受入れ
名古屋市立大学の学生を2名（長期・前期1名、長期・後期1名）受け入れた。
５ 国際的施設誘致事業
名古屋の国際化を推進するため、国際連合地域開発センター（UNCRD）はじめ国際機関を受け入れた。
６ 賛助会員制度の運営
センターの趣旨に賛同し、事業及び運営への支援をいただける個人・団体を募った。新規入会の記念品として、フェアトレード製品を準備する等、賛助会員の獲得に努めた。
会
費①団体会員50,000円 ②個人正会員5,000円 ③個人学生会員1,500円（1口 年額）①入会の翌月から1年間
会員期間②③入会時期により当該年度末または次年度末まで
会 員 数①46団体 ②42名 ③3名

７ 事業紹介動画の制作
センターのウェブサイトに事業概要を紹介する動画を掲載し、市民の関心を高めるとともに、事業への参加を促した。

Ⅲ

国際留学生会館事業

１ 宿泊事業（１）入居者の募集及び選考
愛知県内の大学等に在籍する外国人留学生から入居者を募集し、入居者選考委員会
による選考を経て、124 名（22 か国・1 地域、15 大学）の留学生及び日本人チュータ
ーに宿泊施設を提供した。
（２）オリエンテーション等の実施
入居と退去の際に必要な生活知識を紹介するオリエンテーションを年 2 回（春期・秋期の入居時）開催した。令和 5 年度は、秋期オリエンテーションに併せて、消火・避難訓練を含む消防訓練を実施した。
（３）歓迎会等の実施
春期・秋期の入居時に年 2 回、入居の留学生相互及び地域社会との親睦交流を図る
歓迎会を開催した。令和 5 年度春期は参加者を会館在住の留学生に限定した。
２ 研修事業（１）講座
日本文化理解講座
日本の伝統文化に触れる機会を提供する華道・茶道の講座を会館在住の留学生のみを対象に開催した。
①生け花： 5 月 19 日～ 6 月 23 日（全 6 回）
開 催 日
②お 茶：10 月 16 日～11 月 20 日（全 6 回）
参 加 者 数 ①11名（定員10名） ②3名（定員10名）
共
催 国際留学生会館在住の留学生を支援する会（２）日本文化紹介事業
着物を通して、日本の伝統文化への理解をより深めるため、令和 5 年度は参加者を会館在住の留学生に限定し、ゆかた着付け体験会等を開催した。
①ゆかた着付け体験会：6 月 10 日
開 催 日
②十 二 単 体 験 会：12 月 2 日
参加者数①13名（定員20名） ②16名（定員20名）
共催
国際留学生会館在住の留学生を支援する会

３ 就職支援事業
日本での就職を希望する留学生を対象に、就職活動段階に応じた研修を体系的に、オンラインにて実施した。
①ガイダンス「やるなら早めの就活！就活に苦戦しないために！」: 6 月 3 日②テーマ別相談会「自分の売り、やりたいこと」「企業の調べ方・選び方」 ： 6 月 10 日
研修内容及び「ES と CS をどう書くか」「就活質問会」： 6 月 17 日
開 催 日
③三大要素「志望動機」「自己 PR」「学チカ」の戦略的な書き方 : 11 月 11 日
④各種面接対策及び弱点の克服： 12 月 9 日⑤模擬面接訓練： 1 月 27 日、2 月 10 日
⑥個別相談会【苦戦者編】： 7 月 1 日・3 日・4 日①21名（定員40名） ②53名（定員80名） ③9名（定員40名）
参加者数④14名（定員40名） ⑤12名（定員 8名） ⑥8名（定員8名）
４ 情報提供・相談事業（１）各種情報提供・相談
留学生の学業及び生活を支援するために、奨学金やアルバイト、日本語学習等の情報提供と学業・生活上の各種相談を行った。
５ 交流事業（１）日本人向け講座の実施
愛知県内在住・在勤（在学）の日本人を対象に、次の講座を開催した。
ア 外国語講座
留学生を講師とする外国語講座を開催し、留学生と県民・市民との交流の場を提供した。その他、国際留学生会館在住の留学生を支援する会主催の外国語講座（ポルトガル語・ネパール語）を共催した。
①前期・中国語会話入門： 5 月 15 日～ 6 月 19 日（全 6 回）
②前期・英語初級会話： 5 月 17 日～ 6 月 21 日（全 6 回）
講座内容及び ③後期・英語初級会話：10 月 18 日～11 月 22 日（全 6 回）
開 催 日 ④後期・中国語会話入門：10 月 20 日～12 月 1 日（全 6 回）
⑤冬期・ネパール語会話入門： 2 月 19 日～ 3 月 11 日（全 4 回）
⑥冬期・中国語会話入門： 3 月 1 日～ 3 月 22 日（全 4 回）
①36 名（定員 40 名）②39 名（定員 40 名）③35 名（定員 40 名）
参加者数④34 名（定員 40 名）⑤33 名（定員 30 名）⑥12 名（定員 30 名）
共催 国際留学生会館在住の留学生を支援する会（２）登録ボランティア制度の活用
ア 交流サポートボランティア（19 名登録）
留学生の日常生活を支援し、日本文化紹介、文化交流会等の様々な行事を企画・開催した。
イ 日本語サポートボランティア（14 名登録）
「入門」
、
「初級」、
「中級」、
「検定対策」の日本語学習会を、留学生を対象に毎週土曜日に開催した。令和 5 年度からは「ビジネス日本語」の指導も開始した。

（３）地域住民等との交流
愛知県内の団体や地域住民からの要望により、会館在住の留学生と市民との相互理解を深める交流を行った。令和 5 年度は、延べ 2,159 名（うち留学生 453 名）が参加した。
①名古屋文化学園保育専門学校との交流会： 5 月 14 日
②留学生による生け花展覧会： 6 月 24 日
③地域（港楽学区・西築地学区）の盆踊りへの参加
主な事業及び： 8 月 5 日・19 日
開 催 日④港生涯学習センター「おやじのわいわい料理同好会」への参加： 11 月 4 日、3 月 3 日⑤外国語講座受講者との交流会： 12 月 6 日①9 名（3 名） ②50 名（7 名） ③多数（10 名） ④36 名（8 名）
参加者数⑤38 名（10 名）※( )は留学生の内数６ 地域・社会貢献事業
ア 地域貢献促進事業
在館留学生が一地域住民として地域の各種行事に参加する機会を提供した。令和 5
年度は 15 件、延べ 70 名の参加があった。
①港区女性会「演芸会」への参加： 7 月 14 日
②港楽学区第 3 町内会「子供神輿」訪問＆「筏師一本乗り大会」出場: 7 月 17 日
③港区社会福祉協議会「留学生交流イベント in みなくるきち」
主な事業及び：11 月 2 日
開 催 日
④港区区民まつり(ブース出展・ステージ出演)：11 月 3 日
⑤港楽学区「ウォーキング大会」への参加：12 月 3 日
⑥港区役所主催「港北公園＆La La Port 周辺清掃活動」への参加： 9 月 22 日、3 月 1 日
参 加 者 数 ①2 名 ②11 名 ③4 名 ④3 名 ⑤4 名 ⑥3 名イ 社会貢献促進事業
在館留学生が留学生としての資質や能力を活かして広く社会に貢献する機会を提供した。令和 5 年度は 29 件、延べ 78 名の参加があった。
①西築地小学校トワイライトスクール（講師）：4 月～12 月②港楽小学校トワイライトスクール（講師）：5 月～12 月③名古屋青年会議所「インバウンド誘致 WG」への参加：6 月 16 日、7 月 14 日
④港区社会福祉協議会「まるいけスマイル国際交流会」：8 月 9 日
主な事業及び ⑤南押切小学校「人権講演会」：10 月 2 日
開 催 日 ⑥港区役所「外国人コミュニティパートナー」就任及び関係会議への参加：10 月 12 日・27 日、12 月 21 日
⑦名古屋国税局「留学生による酒蔵見学プロジェクト」への参加：11 月 18 日
⑧名古屋市総務局「次期総合計画策定のためのヒアリング」への参加： 1 月 24 日
参 加 者 数 ①1 名 ②2 名 ③9 名 ④1 名 ⑤3 名 ⑥1 名 ⑦15 名 ⑧24 名

ウ 名古屋国際センター「災害語学ボランティア」への登録
在館留学生 42 名が名古屋国際センターの「災害語学ボランティア」に登録した。
７ 会館元入居者のネットワーク化促進事業
会館の元入居留学生が留学中に深めた交流の絆を維持し、将来的に経済・文化の両面において、本国と日本や愛知・名古屋との友好関係、愛知・名古屋の国際化等へのより積極的な寄与に繋げられる仕組みづくりに努めた。
（１）メールマガジンの送信及び現状調査
送信を希望する現入居者及び元入居者に対して、年間４回（7 月・11 月・1 月・3 月）、
メールマガジン（日・英）を送信するとともに、近況報告を依頼した。
送信件数
1,071 件
送信国数
63 か国 1 地域
（２）フェイスブック公式ページの運用
会館の現入居者や元入居者の近況報告や情報交換のため、会館のフェイスブックの運用を行った。登録者数は 297 名。
（３）ゲストルームの運用
会館入居留学生の家族や元入居者が来名した際の宿泊スペースとして、ゲストルームの運用を行った。

８ 国際留学生会館の維持管理等
国際留学生会館の施設の維持管理を行った。

3）役員会等に関する事項
１ 評議員会の開催
第 1 回評議員会

表決日： 2023 年 6 月 27 日
議 案： 令和 4 年度決算
役員の選任
評議員の選任

第 2 回評議員会

開催日： 2024 年 3 月 12 日
議 案： 公益財団法人名古屋国際センター理事長及び専務理事の業績評価の決定

第 3 回評議員会（書面表決）

表決日： 2024 年 3 月 26 日
議 案： 理事の辞任及び選任

２ 理事会の開催
第 1 回理事会

表決日： 2023 年 6 月 6 日
議 案： 令和 4 年度事業報告及び決算
令和 5 年度第 1 回評議員会の開催

第 2 回理事会（書面表決）

開催日： 2023 年 6 月 27 日
議 案： 理事長・副理事長・専務理事の選定

第 3 回理事会

表決日： 2024 年 2 月 9 日
議 案： 令和 6 年度事業計画
令和 5 年度第 2 回評議員会の開催

第 4 回理事会（書面表決）

表決日： 2024 年 2 月 16 日
議 案： 副理事長の解職
理事長・副理事長の選定

第 5 回理事会（書面表決）

表決日： 2024 年 3 月 22 日
議 案： 令和 5 年度第 3 回評議員会の開催