■ 青山社会情報研究

Vol.10 （2018） ■青山学院大学スポーツキャリアプログラム（AGU-SCP）における演習科目の現状と課題

The current situation and issues of project-based learning in Aoyama Gakuin
University Sports Career Program (AGU-SCP)＜プロジェクト ・ メンバー＞
佐藤敏彦† 1, 苅宿俊文† 2, 稲積宏誠† 2
Toshihiko Satoh , Toshibumi Kariyado,

Hiroshige Inazumi

青山学院大学大学院 社会情報学研究科
Graduate School of Social Informatics, Aoyama Gakuin University†1

青山学院大学 社会情報学部
Aoyama Gakuin University School of Social Informatics†2

抄録 : 青山学院大学社会情報学部では 2015 年度より全学部の体育会学生を対象としたスポーツキャリアプログラム（AGU-SCP）を主宰している．本プログラムはアスリートとしての経験を活かしながら，社会情報学部の教育で目指す「4 つの力」即ち，「数理的な素養」，「論理的な思考」，「情報の高度な応用」，「豊かなコミュニケーション能力」をアスリートの経験を身につけることにより，これからの社会で活躍できる人材を養成することを目的としている．演習は 3 日間集中で行われ，2018 年度には夏期休暇中に 3 回，後期期間中に 1 回，年末に 1 回，後期試験後に 2 回の計 7 回実施し，受講者はのべ約 200 名であった．開始から四年が経過し多くの課題が明らかになった一方，演習の内容については論理的思考やコミュニケーション能力などを兼ね備えたアスリートの育成という当初の目的に合致した一定の成果が挙げられているものと考えられる．今後はこれらの演習内容や提供方法を改善し，より多くの学生に受講できるものとしていきたい．
キーワード：スポーツキャリアプログラム，プロジェクト演習，論理的思考，コミュニケーション能力
Keywords: Sports career program, Project-based learning, Logical thinking, Communication ability

これからの社会において重要な課題となる健康とス

1.

ポーツに関連する産業に多くの人材が求められることはじめにが予想される．青山学院大学では社会情報学部が主体となり，2015 年度より全学部の体育会学生を対象と少子高齢化社会を維持するためには，高齢になってしたスポーツキャリアプログラム（AGU-SCP）を実も元気で介護の必要のない健康な心身を維持すること施している．本プログラムはアスリートとしての経験が必要であり，「健康寿命」の延伸が大きな目標としを活かしながら，社会情報学部の教育で目指す「4 つて掲げられているが，その目標達成のためにスポーツの力」即ち，「数理的な素養」，「論理的な思考」，「情が大きな役割を果たすことが期待されている．

報の高度な応用」，「豊かなコミュニケーション能力」

103青山学院大学スポーツキャリアプログラム （AGU-SCP） における演習科目の現状と課題をアスリートの経験を身につけることにより，これか（4）スポーツビジネスキャリア演習 Bらの社会で活躍できる人材を養成することを目的としスポーツデータ分析を取り扱う演習．2018 年度は ,ている．プログラム全体の紹介については昨年度に既子供の体力測定データを実際に測定，取得し，それらに報告済であるので，本稿では，本プログラムを構成をどのように評価するかを考え，これに関連したビジする演習科目のこれまでの実施状況をレビューし，本ネスの可能性についてグループワークで検討する予定

プログラムが目指す人材育成の目的との整合性についである．て検討したい．

（5）陸上競技部長距離部門特別演習
夏期合宿中および 9 月第一週に実施．個人と組織の健康をどのようにして評価し，改善していくかを考える演習．この中で，実際に合宿中に心拍測定を行っ

２．演習科目の種類と実施内容像

たスマートウオッチや人体解剖アプリ等，最新の機器の利用法を考えるグループワークを実施した．

演習科目として 6 つの科目（「健康スポーツキャリ（6）男子バスケットボール部特別演習

ア演習 A, B」，「スポーツビジネスキャリア演習 A, B」，12 月第 4 週に「セルフコンディショニング：身体「地域スポーツ演習」「生涯スポーツ演習」）を用意しと精神の自己調整法を考える」をテーマに実施．身体ている．いずれも 3 日間の集中開催により各 2 単位のコンディショニングや精神の自己調整法を学び，実を取得できる．科目により，夏期休暇，冬期休暇ある際にワークを行ったうえで，これらを部活動にどう取いは 3 週にわたる土曜日の実施形式を取っているが，り入れるかのグループワークを実施した．

その他に，「特別演習」と称し，体育会単位で各部毎（7）女子バレーボール部特別演習に日程を別途定め実施することも行っている．2018

1 月第 5 週に実施．セルフコンディショニングの

年度は陸上競技部長距離部門，男子バスケットボール実践と論理的思考のワークを行ったうえで，これらを部，女子バレーボール部の 3 つの部に対して実施した．

部活にどのように活かすかを企画立案するグループそれぞれの演習の概要は以下のとおりである．

ワークを実施した．
（8）地域スポーツ演習（1）健康スポーツキャリア演習 A（9）生涯スポーツ演習

8 月第 4 週に実施．社員の「健康づくり」の企画「スポーツワークショップ」の企画，運営，省察を立案をグループワークにより行った．この中で，健康実際に相模原キャンパス周辺の小中学生向けに実施すの定義や評価方法，リスク因子，さらに行動変容の方る演習．今年度は休講．

法などについて講義と自己学習により学んだ．
（2）スポーツビジネスキャリア演習 A
8 月第 5 週に実施．これからのスポーツビジネス

3．考察：成果と課題の可能性について考える演習．この中で，現在のスポーツビジネスにはどのようなものがあり，実際にどのように行われているかの講義を受けた後，アスリートの上 述 し た よ う に，2018 年 度 は 各 演 習 に 延 べ 約

優位性を話し合い，今後のスポーツビジネスの企画を200 名が参加したが，そのうちの半数は 3 つのクラグループワークで行った．

ブの全体参加での演習であった．残りの 100 名のう（3）健康スポーツキャリア演習 B

ち約 8 割は社会情報学部の学生であり，他学部学生11 月の土曜，3 週にわたり実施．健康状態や体力の履修は 2 割弱に留まった．これは他学部学生にプの新たな評価方法の企画立案をグループワークによりログラムの存在が十分周知されていないことに加え，行った．この中で，現行の健康診断や体力測定の課題

社会情報学部ではこれらの演習が演習科目として見なや限界を知り，今後の社会において求められるものをされるのに対し，他の学部では自由選択科目となるこ

グループ毎に議論した．とから，学生にとって履修のメリットが小さいと認識

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Vol.10 （2018） ■多様な企業の経営課題をテーマとしているが，本プロされてしまうことによるのかもしれない．
実習内容の受講学生からの評価は概ね良好であり，グラムの演習はテーマをスポーツ・健康に絞っている「有意義だったか」という問いに対しては，いずれのということ，プロジェクト演習は半期に亘り実施する

演習においても 7 割以上の学生が，6 段階評価で 5

一方，本プログラムは 3 日間の集中で行う，という以上（「とてもそう思う」または「そう思う」）の回答差異はあるものの，目的，内容はほぼ同様のものと言であった．一方，自由回答からは「一日の拘束時間がえよう．課題の抽出，情報収集・評価，企画・プラン長い」「3 日間の内容がやや整合性に欠ける」などのの策定をグループで討議しながらスライド資料を作成

意見もあり，今後のカリキュラム編成には改善の余地し，プレゼンテーションをするというプロセスを，スがある．

ポーツや健康という体育会学生にとって日頃から関心「はじめに」で述べたように，本プログラムはアスのあるテーマで行うことのメリットは大きいものと思リートとしての経験を活かしながら，社会情報学部のわれる．

教育で目指す「4 つの力」即ち，「数理的な素養」，「論理的な思考」，「情報の高度な応用」，「豊かなコミュニケーション能力」をアスリートの経験を身につけるこ

4．おわりにとにより，これからの社会で活躍できる人材を養成することを目的としている．社会情報学部では，従来「プロジェクト演習」という科目を設定し，グループワー

青山学院大学スポーツキャリアプログラム（AGU-クを通じて協働的に問題解決能力を養う取り組みをSCP）は，開始から四年が経過し多くの課題が明らか行っている．この取り組みを通じて「4 つの力」のうになった一方，演習の内容については当初の目的に合ち，特に「論理的思考」と「コミュニケーション能力」致した一定の成果が挙げられているものと考えられが養われることが期待できるものである．「プロジェる．今後，これをさらに集約，改善し，より多くの学クト演習」では，相模原市などの行政の課題や，多種生に受講できる体制を整えていく予定である．

参考文献
1．

佐藤 敏彦, 苅宿 俊文, 稲積 宏誠．これからの社会で活躍できる人材を育成するスポーツキャリアプログラムの開発について- 青山学院大学スポーツキャリアプログラム（AGU-SCP）. 青山社会情報研究 2017(9)68-72

2.

青山学院大学スポーツキャリアプログラム

http://aguscp.jp/ Accessed 2019.1.30

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