様式 ４佐賀大学 海外派遣留学報告書
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学籍番号18142047

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氏

中村真維

名

3

佐賀大学での所属（派遣時）

4

留学先

経済学部
大学：国立台北大学

学部・学科等：商学部・企業管理

国・地域
5

留学期間

台湾
２０１９

２年

経営学科/課程

年

９

台北

都市名
月

～

２０２０

年

１月

①【留学前】 留学先大学を選んだ理由

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留学先大学

アジアを軸として、様々な国籍の学生と意見交換ができ、授業に関しても、英語でのディスカッションやプレゼンテーションが多いため、この経験を通して、周囲の学生からも刺激を受け、積極性を主体性をより身に着けていける環境だと感じたから。また、専門分野について英語での授業が多数開講されており、国際的な視点で経営分野の理解を深めていけるから。

②【留学後】 留学先大学の魅力

留学生専用の授業がないため、現地の学生と多く関わる機会があり、多くの台湾人と知り合い、異文化交流が出来る。学内に寮や図書館、運動場があり、学校の周辺に日用品店や屋台があるため、生活がしやすいと感じた。
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語学について①【留学前】TOEFＬ等の公的試験の最終得点
試験名称 TOEFL

スコア

４８０

②【留学前】語学能力向上のために準備したこと
TOEFLの目標点数を定めて問題集を解いたり、単語を覚えた。
③【留学中】現地生活を開始した当初の日常生活における語学能力□ア）ほとんど困らなかった ☑イ）少し困った □ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった④【留学中】日常生活で困らなくなるまでかかった月数
１ヶ月ぐらい⑤【留学中】留学先大学の授業や研究における内容の理解度□ア）ほとんど困らなかった ☑イ）少し困った □ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった⑥【留学中】授業や研究で困らなくなるまでかかった月数
１ヶ月ぐらい⑦【留学中】授業や研究室における発言□ア）ほとんど困らなかった ☑イ）少し困った □ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった⑧【留学中】授業や研究室における発言で困らなくなるまでかかった月数
２ヶ月ぐらい⑨【留学中】授業・研究の準備の際の文献読解□ア）ほとんど困らなかった ☑イ）少し困った □ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった⑩【留学中】授業・研究の準備の際の文献読解で困らなくなるまでかかった月数
５ヶ月ぐらい⑪【留学中】授業・研究におけるレポート等の執筆□ア）ほとんど困らなかった □イ）少し困った ☑ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった⑫【留学中】授業・研究におけるレポート等の執筆で困らなくなるまでかかった月数
５ヶ月ぐらい⑬【留学中】語学能力向上のために努力したこと
単語や表現についての自習や、学内の英語クラブに入り、学生と英語を通して積極的に交流したこと。

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履修登録・単位認定①出発前に留学先での履修登録はできたか
□はい

☑いいえ

②留学先に到着後、履修科目の変更・追加はできたか
☑はい

□いいえ

③一学期あたりの履修科目・単位数
人材開発、グローバルマーケティング、中国語基礎１・２、国際教養、異文化議題、観光学、計１６単位④一学期に履修した科目数・単位数の量☑多すぎた□ちょうどよい□少なかった⑤履修登録に関するアドバイジング□あった☑なかった⑥留学先で取得単位を佐賀大学で単位互換できたか☑はい （9

授業内容２科目４単位）□いいえ①履修した科目の具体的な概要・内容
人材開発：現地の学生に1人留学生として混ざって参加した。授業は英語で行われ、グループでのプレゼンテーションによって授業が進んでいった。英語での模擬就職面接や動画製作を行った。
グローバルマーケティング：留学生と現地学生が半分ずつ程度の授業だった。「ハイパーマー
ケットを出店する国と販売戦略」についてグループことに段階を踏んでプレゼンテーションを4回程度行い、最後にレポートを作成した。
中国語基礎１・２：留学生の受講者だった。買い物やあいさつなど日常的に使える表現を多く学んだ。
国際教養：留学生も数人参加していた。エチケットについて国際間の違いを学んだ。日本人として意見や文化を聞かれることも多かった
異文化議題：毎週事前に指定されたテーマに沿って意見を用意し、1人ずつ発表していった。
②留学先の学年暦（学期・休暇）、授業スタイル、授業への準備、試験等の準備
１）学年暦 1学期
２）授業スタイル グループでのプレゼンや動画作成
３）予習復習方法 授業PPTをやテキストを読み、自分の意見を考えておく
４）試験・レポートの準備 グループでのレポート作成や発表

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課外活動

①課外活動に参加した頻度□ア）週に2回以上 ☑イ）週に1回程度□ウ）月に1回～数回程度□エ）1学期に1回～数回程度 □オ）参加しなかった②参加した課外活動はどのようなものか
英語でプレゼンテーションや意見交換を行うクラブに参加した③参加した理由
英語を通して現地の学生と仲良くなりたかったから。
実際、多くの台湾人や留学生の友人が出来て、有意義だった。

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11 学内外の施設・ ①留学先のインターナショナルオフィスの支援体制
環境等□ア）充実している ☑イ）ふつう□ウ）充実していない（理由：）②図書館☑ア）充実している□イ）ふつう□ウ）充実していない□イ）ふつう□ウ）充実していない□イ）ふつう□ウ）充実していない③学内通信環境☑ア）充実している④運動施設☑ア）充実している⑤飲食施設（学食・売店等）☑ア）充実している□イ）ふつう□ウ）充実していない☑イ）ふつう□ウ）充実していない⑥クリニック□ア）充実している⑦キャンパスの安全性☑ア）安全□イ）注意すれば安全□ウ）あまり安全ではない⑧安全について特に気を付けていたこと（キャンパス内）
夜遅くに出歩かないこと。
⑨渡航先の治安状況□ア）日本より良い□ウ）日本より悪い☑イ）日本と変わらない□ウ）日本よりかなり悪い⑩特に近付かない方がいいと感じた地区や場所
特になし⑪通学に関しての交通事情や留意点
学内に寮があった
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生活①留学中の住居形態☑ア）寮□イ）民間アパート□ウ）その他（②住居はどのように探したか大学に申請した。
③留学先での生活費（月額）合計 約＿＿＿４２０００＿＿＿円/月詳細：ア）宿舎費：＿＿２０００＿＿＿＿＿円
イ）食費： ＿＿＿＿＿＿＿３００００ 円
ウ）通信費：__________＿＿４０００＿＿＿＿＿ 円
エ）交通費：＿＿＿＿＿３０００＿＿＿＿＿ 円オ）その他＿＿＿３０００＿＿＿＿＿＿＿ 円④お金はどのようにしてもっていったか
始めの月は現金で持って行き、翌月からキャッシュカードを用いた。
⑤留学先における物価（日本・佐賀と比較して）□ア）高い □イ）同じぐらい☑ウ）安い⑥留学中奨学金を受給したか☑ア）はい□イ）いいえ

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⑦受給した場合は、その奨学金名と金額ア）奨学金名 JASSO留学生交流支援制度
イ）金額 月6万円
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進路・就職

①留学前に志望していた学部卒業後の進路または大学院終了後の進路
国外とのかかわりがある日系企業で働くこと。

②留学後、現在志望している進路
漠然としていますが、日本や地域の良さを海外の人にもっとPRする仕事に就きたいと考えています。
③今回の交換留学を通じて得たもので、将来のキャリアに活かせると思うもの
今回の留学では、ヨーロッパからの留学生や台湾人の学生と話す機会がとても多く、日本や佐賀県がどのようにみられているのかを知ることが出来た。日本の食やブランドは国際的にもとても価値があるものであり、地方であっても、もっと海外へ向けてPRしていくべきだと感じました。
④進路選択、就職活動を行う上で、不安や気になること
コロナウイルスの影響で、海外へ行くことが困難なこと。

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留学後の感想 ①留学したことによる成果と課題
留学を通して、台湾の文化はもちろん、その他多くの留学生と友人になることが出来、さまざまな意見に触れることで視野が広がり、国際的なニュースに関してより関心が深まった。課題に関しては、「国際的マーケティング」の授業を通して、日本は島国であり、日常生活の中で、他国よりも外国との関りが薄いと痛感した。その分、自分から情報を集め、勉強することが必要だと感じた。留学を通してできた友人と今後も連絡を取るため、語学にも力を入れていきたい。
②これから留学を希望する学生に伝えたいこと
私は、佐賀大学でチューターや留学生とのイベントに参加した経験がありますが、そこで得られる海外の文化と、自分が現地へ行ってマイノリティとして得た文化は、後者のほうが圧倒的に深いものでした。とても貴重な経験が出来ました。少しでも海外に興味があれば、ぜひ挑戦してみてください。
③国際交流推進センターのサポートに対する提案・意見など
留学中にスカイプ面談を入れてくださり、有難かったです。たくさんサポートしていただき、ありがとうございました。

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