様式 ４佐賀大学 海外派遣留学報告書
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学籍番号18143024

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氏

合力結香

名

3

佐賀大学での所属（派遣時）

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留学先

経済学部/研究科
大学：政治大学

学部・学科等：中国文学

国・地域
5

留学期間

2020 年

2年

経済法学科/課程

台湾
9月

都市名
～

2021年

台北

1月

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留学先大学

①【留学前】 留学先大学を選んだ理由
英語も中国語も学ぶことが出来る台湾のなかで、首都である台北市内にあるのが政治大学であり、また学術的にも有名だったからです。また、政治大学に過去に留学に行かれた先輩から政治大学の学術的・地理的環境の良さを聞いていたからです。
②【留学後】 留学先大学の魅力
国際課の方のサポートやチューター制度、言語交換制度など留学生活に集中できる環境が整っています。台北の郊外にありますが、大学の周りはお店がたくさんあり、また台北市内にも20分ほどでいけるので、立地も便利でした。

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語学について①【留学前】TOEFＬ等の公的試験の最終得点
試験名称 TOFLE ITP / TOEIC公開

スコア537 / 780②【留学前】語学能力向上のために準備したこと
通学時間が片道一時間半ほどあったので、電車の中で単語帳などを見るように心がけていました。
③【留学中】現地生活を開始した当初の日常生活における語学能力□ア）ほとんど困らなかった □イ）少し困った ☑ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった④【留学中】日常生活で困らなくなるまでかかった月数
2ヶ月ぐらい⑤【留学中】留学先大学の授業や研究における内容の理解度□ア）ほとんど困らなかった ☑イ）少し困った □ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった⑥【留学中】授業や研究で困らなくなるまでかかった月数
2ヶ月ぐらい⑦【留学中】授業や研究室における発言□ア）ほとんど困らなかった □イ）少し困った ☑ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった⑧【留学中】授業や研究室における発言で困らなくなるまでかかった月数
4ヶ月ぐらい⑨【留学中】授業・研究の準備の際の文献読解□ア）ほとんど困らなかった □イ）少し困った ☑ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった⑩【留学中】授業・研究の準備の際の文献読解で困らなくなるまでかかった月数
3ヶ月ぐらい⑪【留学中】授業・研究におけるレポート等の執筆□ア）ほとんど困らなかった ☑イ）少し困った □ウ）かなり困った □エ）何もわからなかった⑫【留学中】授業・研究におけるレポート等の執筆で困らなくなるまでかかった月数
3ヶ月ぐらい⑬【留学中】語学能力向上のために努力したこと
英語も中国語も、話さないとうまくならないと考え、意識して何事も話すように意識していました。

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履修登録・単位認定①出発前に留学先での履修登録はできたか
☑はい

□いいえ

②留学先に到着後、履修科目の変更・追加はできたか
☑はい

□いいえ

③一学期あたりの履修科目・単位数
政治に関する授業：3単位 持続可能性に関する授業：3単位 中国語：12単位④一学期に履修した科目数・単位数の量□多すぎた☑ちょうどよい□少なかった⑤履修登録に関するアドバイジング
☑あった

□なかった

⑥留学先で取得単位を佐賀大学で単位互換できたか□はい （科目単位） □いいえ
単位互換会議が開催され次第ご報告いたします。
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授業内容①履修した科目の具体的な概要・内容
・Workshop on sustainability issues: 週に3時間の授業で、プレゼンテーションやレポートが課されました。また、教授の指導方針によって、教室の中の授業だけでなく、フィールドトリップにも行きました。
・Democracy and Democratisation in East and South Asia: 毎回の授業の内容は大きく3つに分けられ、教授の講義、生徒のプレゼンテーション、その内容についての議論という風に進められました。たまに政治に関するドキュメンタリーの映画を見ることもあったのですが、英語の映画(字幕は中国語)で最初はついていくのに大変でした。
・Mandarin(台湾華語): 週に12時間から15時間あり、課題やテストも多く一番重い授業でしたが、その分得られるものも多い授業でした。4技能の中ではスピーキングに重点が置かれていた気がします。
②留学先の学年暦（学期・休暇）、授業スタイル、授業への準備、試験等の準備
１）学年暦 Fall Semester 2019-2020は、9月9日から1月9日まで
２）授業スタイル 生徒からの発信(授業中の発言やプレゼンテーション)が多いです
３）予習復習方法 事前に配布された資料をもとに予習・復習をしていました。
４）試験・レポートの準備 授業で出たところが出るのでそこを勉強していました。

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課外活動

①課外活動に参加した頻度☑ア）週に2回以上 □イ）週に1回程度□ウ）月に1回～数回程度□エ）1学期に1回～数回程度 □オ）参加しなかった②参加した課外活動はどのようなものか
野球部のマネージャー③参加した理由
参加した大きな理由は、趣味が野球観戦であったためです。また、学校代表のチームではなく学部のチームであったため、練習もそこまで厳しくなく明るく楽しい雰囲気の中で活動ができました。

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11 学内外の施設・ ①留学先のインターナショナルオフィスの支援体制
環境等☑ア）充実している □イ）ふつう□ウ）充実していない（理由：）②図書館☑ア）充実している□イ）ふつう□ウ）充実していない□イ）ふつう□ウ）充実していない□イ）ふつう□ウ）充実していない③学内通信環境☑ア）充実している④運動施設☑ア）充実している⑤飲食施設（学食・売店等）☑ア）充実している□イ）ふつう□ウ）充実していない□イ）ふつう□ウ）充実していない⑥クリニック☑ア）充実している⑦キャンパスの安全性☑ア）安全□イ）注意すれば安全□ウ）あまり安全ではない⑧安全について特に気を付けていたこと（キャンパス内）
日本と同じようなことを気を付けていました。
⑨渡航先の治安状況□ア）日本より良い□ウ）日本より悪い☑イ）日本と変わらない□ウ）日本よりかなり悪い⑩特に近付かない方がいいと感じた地区や場所
特にありません。
⑪通学に関しての交通事情や留意点
バイクやバスなどの車が速いです。
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生活①留学中の住居形態☑ア）寮□イ）民間アパート□ウ）その他（）②住居はどのように探したか
政治大学の国際課の方の斡旋③留学先での生活費（月額）合計 約46000円/月詳細：ア）宿舎費： 8000 円イ）食費： 30000 円
ウ）通信費： 2000 円
エ）交通費： 3000 円
オ）その他： 3000 円④お金はどのようにしてもっていったか
日本でも使っている銀行口座に入金して現地のATMで引き出していました。
⑤留学先における物価（日本・佐賀と比較して）□ア）高い □イ）同じぐらい☑ウ）安い

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⑥留学中奨学金を受給したか☑ア）はい□イ）いいえ⑦受給した場合は、その奨学金名と金額ア）奨学金名 アジアで活躍する人材育成プロジェクト
イ）金額 月額6万円
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進路・就職

①留学前に志望していた学部卒業後の進路または大学院終了後の進路
留学前に志望していたのは、生まれ育った佐賀に関する職業です。

②留学後、現在志望している進路変わらず、佐賀に貢献したい気持ちです。
③今回の交換留学を通じて得たもので、将来のキャリアに活かせると思うもの
今回の留学で向上した英語力と中国語力や、異文化に対する姿勢は実際に海外で暮らしてみないと分からないと思うので、そこは将来のキャリアや就職活動に活かすことが出来ると思います。
④進路選択、就職活動を行う上で、不安や気になること就職活動を考えたうえで、2年生の後期に留学にいったので、留学が原因での進路選択や就職活動を行う上での不安は特にありません。
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留学後の感想 ①留学したことによる成果と課題
留学したことによる成果は、何にでも挑戦してみるというチャレンジ精神を養えたことです。また、留学を経て発見した課題としては、語学力です。留学前より語学力が上昇した経験をもとに更なる努力を重ねて英語と中国語の能力を向上させたいと思います。
②これから留学を希望する学生に伝えたいこと何事にも積極的に参加して、日本では味わえない様々な経験を積んでください。何度も悔しい思いをしたり、恥ずかしい思いをしたりすると思いますが、それと同じぐらい楽しいことや嬉しいことが待っています。
③国際交流推進センターのサポートに対する提案・意見など
留学前から留学中、留学後と、手厚いサポートをありがとうございました。

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